支教周记
发布时间:2024-02-07 支教周记2024支教周记范例。
本文是幼儿教师教育网编辑为您搜集整理的一篇“支教周记”,内容详实实用,非常值得收藏备用。周记是写作中的一种形式,大家都应该有写周记的好习惯。记录周记能够帮助我们更好地审视自己的行为和决策是否正确。
支教周记 篇1
支教周记
本周,我参加了一次支教活动。这是我第一次亲身体验支教,对于这个未知的世界我充满了期待。在这次活动中,我结识了一群可爱的孩子,也深深体会到了支教的艰辛和意义。
我来到了一个位于贫困山区的小学,这里的条件十分简陋,教室破旧,学生们都穿着破烂的校服,但他们依然保持着一颗欢快的心。第一天,我进入了六年级2班的教室,看到了一群期待的眼神。“老师好!”他们齐声向我打招呼。这个班级里有30多个孩子,我将会和他们度过接下来的几天。
在这个班级里,我看到了孩子们爱学习的热情和渴望。尽管他们来自贫困家庭,但他们对知识的渴望并没有被物质的匮乏所阻挡。每天早晨,他们都争先恐后地来到教室,希望能够早点开始学习。他们听课认真,思维活跃,上课时提问很多。有时候我会提出一些有趣的问题,他们就像打开了闸门一样,滔滔不绝地回答。这些活泼好动的孩子们,总是能给我带来许多欢乐。
支教并不只是分发知识,更重要的是传递关怀和温暖。这些孩子们背负了责任重大的生活,他们的生活并不简单。他们家里穷,没有钱买好书,没有好好吃饭,甚至有的孩子连家都没有。在和他们交流的过程中,我听到了许多让人心酸的故事。有的孩子的父母因为太穷而离家出走,有的孩子的家庭只有奶奶在照顾,有的孩子的父母因为重病而不得不省吃俭用。这使我感到无比的心疼和愧疚,也让我更加坚定了要好好教育他们的决心。
为了让这些孩子更好地学习,我还和他们一起制定了学习计划。我在每堂课前都会给孩子们列出详细的学习目标,并鼓励他们制定个人学习计划。我会和他们一起讨论如何高效地学习,如何合理分配时间。他们很认真地参与进来,互相交流自己的学习方法和心得。这让我看到了他们的进步,也让他们在学习中感受到了成就感和自豪感。
在这个星期的支教中,我不仅是他们的老师,更像是他们的朋友和家人。每天结束课程后,我都会和他们玩游戏、做手工、聊天,给他们讲一些有趣的故事。我们一起度过了快乐的时光,建立了深厚的感情。孩子们给了我很多温暖和勇气,每当我感到疲惫或者有些彷徨时,他们总能鼓励我坚持下去。
支教是一项艰辛而又有意义的工作。在这几天的支教经历中,我看到了孩子们的成长和改变,也感受到了自己的成长和变化。我不仅学到了如何教育和引导孩子,也收获了爱和责任的感悟。我深刻意识到,教育不仅仅是传递知识,更是塑造灵魂的过程。每个孩子都是有潜力的,我们应该给予他们更多的关心和支持,让他们拥有更好的未来。
离开这个小学的那一天,孩子们无数次地挥手告别,眼神中充满了不舍和感激。我看着他们的背影,感到一阵酸楚,也庆幸能够参与这次支教活动。支教不仅让我认识到了生活的不易,也让我更加明白了教育的力量。我希望以后还能有机会参与这样的活动,用我的爱和知识,帮助更多的孩子走出贫困,拥有美好的未来。
支教周记 篇2
三下乡支教实习周记
本周是我参与三下乡支教实习的第一周,我感到非常激动和期待。作为一名大学生志愿者,我意识到这次实习不仅对我个人的成长有重要意义,更重要的是,我可以为农村地区的孩子们带去知识和关爱。
实习第一天,我来到了莱阳市一个偏远的小学。眼前的一切都是那么陌生,然而孩子们的笑声和热情却让我感到亲切。我和其他志愿者一起被分到了一间三年级的教室。教室内简陋而干净,桌椅摆放整齐,而孩子们则早早地坐在自己的座位上等待我们的到来。
第一节课是语文课,主题是《鲁滨孙漂流记》。我带着期待和紧张开始了课堂。孩子们都听得非常认真,我尽力采用互动的方式让他们参与进来,希望能激发他们对阅读的兴趣。通过课堂活动,我发现了一些孩子们的优势,有的擅长朗读,有的擅长解析课文。我对他们的表现非常满意,同时,也发现了他们的一些问题,比如字音字形错误较多,理解能力相对较弱。这让我更加坚定了为他们提供优质教育的决心。
第二天,我带领孩子们进行了数学课的教学。我选择了一些生动有趣的游戏来帮助他们理解和巩固数学知识。孩子们一边玩耍一边学习,他们的笑声充满了整个教室,这使我深感满足。然而,我也注意到一些问题。有些孩子在数学计算上存在一些困难,我决定在后续的教学中更加重视巩固基础知识,让他们能够更好地应用所学知识解决实际问题。
在实习的过程中,我还发现了一些孩子们的特长和兴趣爱好。有的孩子擅长绘画,有的喜欢音乐,有的喜欢运动。我鼓励他们参加学校的艺术和体育活动,并加强了他们在这些方面的培养。同时,我也鼓励他们多读书,提高自己的文学素养。在我和其他志愿者的共同努力下,孩子们在各个方面得到了全面的发展。
实习的最后一天,我感到非常难舍。孩子们聚在一起为我们送行,眼神里带着不舍和感激。我深知,这次实习不仅让我学到了很多,更让我意识到了自己责任的重大性。我决心将来继续关注农村教育,为农村孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
三下乡支教实习,让我感受到了生活的真实和人与人之间的温暖。通过实践,我更加深刻地理解到教育的重要性和义务教育的不平等。我相信,只有给予农村孩子们更好的教育,才能真正实现教育的公平和社会的进步。
下乡支教实习周记到此结束,但对于我来说,这只是故事的开始。我将继续努力,坚守初心,为农村孩子们的未来努力奋斗。希望在不久的将来,他们也能有机会站在更广阔的舞台上,展示自己的才华和潜力。让我们一起加油,为教育事业贡献自己的一份力量!
支教周记 篇3
师范生支教实习周记一
谈谈一周教学的心得吧,周末那天校长在会上介绍了我俩,第二天校长问我们想带哪门学课,我们说语文。没过几天校长叫我们去办公室,我选择七年级语文因为当时考虑的是想考研,所以很不好意思把八年级让和我住在一起的女生带了,她人挺好的。星期三我正式上课了,那天早上是九年级语文,我感觉怕怕的,有位老师说我们第一节课应该严肃点。所以那两节课我一下都没笑,把那个老师的课结了个尾,快下课的时候让同学写点对我的建议,她们说我有点严厉了,中午回来感觉有点小小的失落。下午给初一的孩子上语文课,我就把态度稍微变得温和了些,我把她们分了好几个组,让每个组上课积极回答问题就会得分,只要你站起回答正确得一分,错了会得0。5分,上课乱说话扣分,最后哪个组分最高还有奖励,其实目的只有一个想带动大家的课堂气氛,让每个人都参与进来。一节课后我感觉还行,晚上我再给他们上课就一点都不紧张了,那节课同学们都挺积极地,我感觉很成功。今天我是晚自习三,把那篇课文给节了,快下课的时候我让大家写写对我讲课的看法,他们刚开始不写,说都挺好的,不用写了。在我再三要求下,他们写了。我回来看了看其实挺满意的,除了声音小,语速有点快其他的都挺好的,他们能接受了我的讲课方式,他们说我带他们的语文课他们非常高兴。这可能是这周对我的最大鼓励吧!
当我真正开始上课的时候才发现为什么这边这么需要老师了!就谈我教的几门课吧,首先四年级的语文,如果在扬州的小学的话,那些小孩已经基本上具备了理解课文的能力了,但是这边的小孩似乎连拼音都还没完全过关,更不要谈理解课文了,另外英语,好多单词小孩完全不知道,一节只有两节英语课,又没有英语晚自习什么的,我很纳闷,既然开了英语课,为什么不重视呢?那段时间,我曾经有过想要放弃,每天总有处理不完的事情,每天总会有烦心的事情,但是,每次一上课,看到孩子们那种渴求知识的眼光时,我的心就又软了......我现在能做的就是安心的把这一年给坚持下去,尽我最大的努力去改变这些小孩吧!
我以后还会更加努力的,因为我的目标就是让每个孩子课堂上都动起来,都参与进来,在我的课堂上没有好学生与差等生之说,每一个孩子都是最棒的,加油。
师范生支教实习周记二
我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习,但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的,在此中我们第一次真正的走上了讲台,并体验到了作为教师的乐趣和艰辛……
也是在此中与我们的第一批学生相遇,相识,相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师,不管好与不好,他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。
我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要,但是这样机会真的很难得,这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。
据我所知,我差不多是最早去实习学校的了,二月五号只身来到了学校,二月六号就去了实习学校报道了,学校领导给我们安排了一下实习的工作,回去准备了几天,于二月十号正式去了义务教育部那边。
先是听了一节课,于是就给他们上课了,上课的班级是初一三班,也就是我现在实习班主任的那班,虽然说他们很调皮,成绩也不好,但是人都还不错,比较听话,上课回答问题也很积极,对待老师也很有礼貌。
应该说学校给了我很大的自由,实习他们的班主任是我自己选择的,而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象,那节课我上的很顺利,教学效果也很好,是他们给当老师的勇气和信心,虽然说要让他们改变和成长我会花的功夫,虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气,可是我知道他们大多数是认真的,我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的,加油!教育实习周记范文
说到实习的时候,不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们,我的实习伙伴们以及我自己的生活。
先谈谈我的实习指导老师吧,她是我们学校毕业的,可以说是我的师姐吧,不过年龄还是有点大了,她对人很好,和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课)对我也很好。
除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外,还在生活关心我,怕我没吃好饭,怕我的嗓子受不了等等。
另外一个是我实习班级的班主任,她对我也很不错,经常和她聊天的时候会聊很久,当然了除了学生外,还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错,正在逐步的了解之中,呵呵
我的学生其实都很可爱,虽然说他们也有那种很调皮的,也有经常写保证书的、检查什么的,但是至少在我眼中他们都是可爱的。教育实习周记范文
虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨,但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的,而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的,值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了,也了解到了有的想当音乐家,有的想当模特,有的不想当老师等等。
应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了,但是看着他们可爱的笑容,听着他们的一声声老师好以及老师再见,让我疲惫的身体感觉到很轻松。
我的付出没有白费,我发现他们开始喜欢上生物了,他们也会在打篮球的时候叫我去,也会在打乒乓的时候叫上我,上体育课的时候也会叫我去,他们很多时候还会请我吃零食,虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。
当然了,他们不仅仅指的是一个班的人,很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课,所以下一个目标是开始了解另外一个班了。
我现在的实习伙伴,除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事,他们一直都比较积极的。
我们专业的其他三个还比较闲,不过我们很团结的,他们对我也很关心。记得昨天我比较累,因为还要留下来守他们的自习。
他们很关心的说:不要把自己搞得太累了,现在只是实习,以后工作了会更累的,那到时候你怎么办啊??
呵呵,很谢谢他们的关心啦,我想给他们说的是:谢谢你们了,有你们真好!虽然说现在是实习,但是我已经把这当成我的工作了,我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。
应该说对于我的实习生活还是比较满意吧,过得也还充实和快乐的吧,有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我,很开心!有空的时候上上体育课,听听其他的课程,上上课,谈谈心,聊聊天,还不错吧。
应该说前面还有很多挑战在等待着我吧,不过加油,相信用心可以创造出奇迹的,加油!
相关阅读:杂志社编辑实习报告
一、 概述
经过高三的努力,终于考上了大学,现在回忆一下,仍感到幸福。选择中文这个专业,是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝,这宝贵的大学生活就要走到尽头了。因为种种原因我没有选择继续求学,但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老,学到老”吗,在自己的身边,总会有一些东西自己从未接触过,总有一些东西需要自己从头学起。
像编辑这一职位,对于一个文科出身的学生而言,是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书,当然要面临工作。对工作,处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得,自己毕竟是学文的,在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以,将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关,能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。 所以自然而然,编辑工作就成了我的首选工作。
在徐老师的帮助之下,我顺利地进入了《少年发明与创造》杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力,积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小,但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习,能有机会让我近距离接触文化传媒工作,让我很兴奋,也很珍惜。
这次实习的主要目的,就是充分了解一套刊物,从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作,学习相应的理论知识,实际操作知识,以期达到或是说基本具有编辑的能力。
二、 实习过程
第一次走出校门,来到工作岗位,这对于我来说什么都是全新的,都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节:
(一)学习过程
最初的一段时间,我都处于学习阶段。这种学习,包括对刊物的了解,对刊物运行的了解,对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。
我用了三天的时间,阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后,杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师,为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力,编辑的具体工作等问题。
(二)约稿过程
在进行完初步的学习阶段后,就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。
在了解刊物的主要方向后,根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点,进行有选择的约稿。
(三)编辑阶段
在约来一定数量的稿件后,在翁老师的指导与鼓励下,我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件,大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件,在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登,都要经过编辑、更改后才可以使用。
在经过几次尝试后,我所编辑的几篇稿件,都顺利通过了审核,被刊登了出来。
三、 实习内容
杂志的发行,第一步当然是约稿。没有一定量的供稿,一本杂志是没办法发行的,一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理,进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此,我的第一项工作,即第一个实习项目便是约稿。
(一)约稿
约稿的工作并不难,或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐,需要相当的耐心与细心,具体工作内容如下:
1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛,并将获奖名单打印下来,以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明,小创作的,因此,那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。
2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上,将高中的名单记录在一个本子上,以便操作。
3、查询电话。我的查询方式很原始,就是拨打全国各地的电话查询服务台114,再具体查询某个地区,某个学校,某个老师的电话,以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大,而且还要做好记录,哪个打通了,哪个没打通;哪个有老师电话,哪个留邮箱了,哪个发稿了,都要有详细的记录。
4、约稿。在约稿时,要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳,方式等问题。
5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知,寄稿费等工作。
约稿的工作顺利完成后,我便进入了下一个实习项目,即编辑。
(二)编辑
这项工作,不再像约稿那样繁琐,但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手,先要筛选,看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。
处理即编辑,它的主要内容是:将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,细细校正文章格式、错字标点等。如有需要,添加“教师评语”。
这是我在杂志社的最后一项实习内容,也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易,可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中中,我也曾出现过一些错误,但在翁老师的帮助下,都已一一改正,并顺利完成编辑任务,在此过程中也学习许多知识。
四、实习收获
通过在学校期间的实习,我的综合素质得到提高,实践能力得到增强,能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿,编辑,校对,排版,彩编等方面的知识,逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识,并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。
我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系,在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务,收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质,不仅要有广博得知识,高超的技能,较强的随机应变能力,较高的组织能力和协调能力,而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。
这次实习虽不是我的正式工作,但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。很感激学校为我们安排的实习机会,很感激徐老师对我的帮助,同时,也很感激《少年发明与创造》杂志社对我的培养。在将来的日子里,我一定会更加努力,不辜负学校,老师,杂志社对我的培养。
支教周记 篇4
实习支教周记
这是我参加实习支教的第一周,我来到了一个位于乡村的小学,开始了我为期一个月的支教生涯。这个小学座落在一片绿树成荫的山坡上,周围是一片宁静而祥和的农田。当我走进这个小小的校门时,我感受到了一股热情和喜悦。
第一天,我参观了学校的教室,看到了一群可爱的面孔。这些孩子大多来自乡村,他们的家庭简单而朴素。在我的周记中,我写下了第一天和孩子们的第一次接触。他们对我的到来非常好奇,用温暖的目光注视着我。我记得他们的笑容,它们闪耀着纯真和渴望。
第二天,我开始我的第一堂课。我在黑板上写下了今天的主题:“友谊”。我跟孩子们谈论了友谊的意义,告诉他们朋友之间应该互相关心、互相帮助。然后,我组织了一个小游戏,让孩子们分成小组进行合作。虽然有些孩子比较害羞,但他们很快就融入了游戏中,并展现出了积极的参与精神。我的心里充满了成就感和喜悦。
第三天,我为孩子们策划了一次户外探险活动。在乡村的环境中,我们可以找到很多宝藏。我给每个小组发了一幅地图,让他们根据地图上的提示,找到隐秘的宝藏。孩子们激动地跑来跑去,紧紧抓住地图,充满了求知欲和好奇心。当他们终于找到宝藏时,他们的喜悦充满了整个空气。我意识到,教育不仅是传递知识,还要激发孩子们的兴趣和探索精神。
第四天,我决定带孩子们做一次手工制作。我给他们提供了颜色丰富的纸和剪刀,让他们自由发挥创意,制作自己的小动物。孩子们兴高采烈地忙碌着,他们互相交流着自己的想法,帮助彼此解决困难。我看到了他们的才华和创造力,也看到了他们之间形成的友谊和合作精神。
第五天,我决定给孩子们一次表演的机会。我组织了一个小小的才艺比赛,每个孩子可以展示自己的特长。有的孩子唱歌,有的孩子跳舞,还有的孩子念诗。他们用自己的才艺展示了自己的独特之处,赢得了全场的掌声和喝彩。这一天是充满了鼓励和赞美的,孩子们收获了成功和自信。
回顾这一周,我深刻地感受到了支教的意义和价值。教育不只是传授知识,更是培养孩子们的品格和素质。通过与孩子们的互动,他们不仅学会了知识,更学到了友谊、合作、探索和自信。我也从孩子们身上学到了很多,学会了倾听、关心和引导。每天和孩子们在一起,我都感受到无限的爱和希望。
我期待着接下来的几周,我希望能够继续为这些可爱而天真的孩子们奉献我的爱心和知识。我相信,通过我的努力,他们将会茁壮成长,在这个美丽的乡村中追求他们的梦想。支教已经成为我生命中的一部分,我将永远热爱并坚守这份事业。
(总字数:1354字)
支教周记 篇5
实习支教周记
第一天,我来到了一个偏远的小山村支教。当我踏进这个村子,我就被它的贫困景象震撼到了。小山村位于高山之间,与世隔绝。村民们的房子都很简陋,大多是泥砖瓦房,甚至有些只有茅草搭成的简陋棚。孩子们穿着破旧的衣服,赤脚跑来跑去。这种情景让我心里十分不舒服,但我也明白,我来这里是为了给这些孩子们带去希望和改变。
第二天,我开始了我的第一堂课。由于条件简陋,我们只能在一间临时搭建的小木屋里上课。教室里没有桌子椅子,孩子们只能坐在地上。我讲解的时候,他们专注地听着,眼神中透露出对知识的渴望。我教的是一年级的数学课程,虽然内容很简单,但对于这些孩子来说,却是全新的。我耐心地给他们讲解,并帮助他们解决问题。一些理解困难的孩子,我就和他们一对一地辅导,直到他们能够理解为止。虽然教室简陋,但孩子们的表现却非常出色,他们勤奋学习,积极思考,我为他们感到骄傲。
第三天,我决定给孩子们带去一些乐趣。下午放学后,我组织了一场足球比赛。孩子们激动地奔跑着,大家分成两队,全力投入比赛。他们跑得飞快,足球滚来滚去,引来了村民们的围观。比赛中,孩子们互相配合,努力进球,展现出了团队合作的精神。尽管他们的技术不是很好,但他们的热情和拼搏精神让我深深地感动着。这场足球比赛不仅仅是一场游戏,更重要的是培养了孩子们的团队协作意识和集体荣誉感。
第四天,我安排了一次文艺演出。孩子们上台表演小品、舞蹈和歌曲。虽然村子里没有舞台,我们只能在村头民房前的广场上进行演出。孩子们用自己的方式展示了他们的才艺,他们的表演不仅仅是为了娱乐,更是向外界展示他们的存在和能力。演出中,我看到了孩子们眼中的自豪和自信。演出之后,村民们纷纷表示他们从未想过村子里的孩子们有这么多才艺,他们被感动到了。这次文艺演出不仅为孩子们带来了快乐,也改变了外界对他们的看法。
第五天,我给孩子们讲述了我的故事。我告诉他们我是在一个城市长大的,享受着更好的生活条件和教育资源。我来到这里是因为我想帮助他们,让他们也有机会去追求梦想。在我谈话的过程中,孩子们的眼神中充满了梦想的火花。他们也开始向我分享自己的梦想,有的想当老师,有的想当医生,还有的想成为科学家。我告诉他们只要他们努力学习,不放弃自己的梦想,就一定会实现。
就这样,我度过了一周的实习支教生活。这一周对我来说是充实而难忘的。我看到了孩子们的进步和成长,我也被他们的坚强和勇气所感动。这个偏远的小山村有很多的困难和挑战,但我相信,只要我们一起努力,给予他们更多的关爱和教育,他们必将创造属于自己的美好未来。实习支教的经历让我深刻地明白,教育是改变人生的希望和力量,而我们每个人都可以成为这种力量的传递者。
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2024医院的周记(范例十四篇)
在学习时我们时常被要求写作文,写作可以丰富一个人的知识,开阔一个人的眼界。内心独白被优秀作文转化成了文字,你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗?下面是小编帮大家整理的2024医院的周记(范例十四篇),欢迎你参考,希望对你有所助益!
医院的周记(篇1)
健康管理医院实习周记
第一周
在我还是一名医学生的时候,我对健康管理这个领域就有着极大的兴趣。因此,当我听说有一个健康管理医院实习的机会时,我毫不犹豫地报名参加了。这个健康管理医院是我所在城市的一家知名医疗机构,专门致力于提供个性化的健康管理服务。
我来到医院的第一天,被分派到了健康管理科。这个科室相对来说比较宽敞明亮,分为了接待区、医生办公室和检查室。我被安排在接待区,负责接待患者并帮助他们填写相关的健康问卷。
第一位接待的患者是一个五十多岁的女士,她面色苍白,显得非常疲惫。在询问了她的身体状况后,我了解到她最近一直感到乏力,并且食欲不振。我立即引导她进入医生办公室,医生进行了详细的询问和身体检查。最终,医生给她开出了一张血常规检查单,并表示需要进一步检查她的甲状腺功能。通过这个案例,我深刻体会到健康管理的重要性,只有及时发现和解决潜在的健康问题,才能更好地保障人们的身心健康。
随着实习的进行,我逐渐融入了健康管理科的工作环境。每天早上,我都会将接待区打扫整理,确保环境干净整洁。然后,我会整理患者的健康档案,确保文件齐备、无误。接着,我会与医生一起给患者做身体检查,如血压、身高、体重等。通过这些基础的检查,我们能够了解患者的身体状况,进一步制定个性化的健康管理计划。
在健康管理科,我得到了许多宝贵的学习机会。一次,我目睹了一个年轻女士接受全面健康评估的过程。医生给她做了一系列的体格检查,包括心电图、超声波等。还进行了身体活力测试和饮食习惯的评估。这一切都旨在提供全面准确的健康记录,为以后的健康管理打下基础。
第二周
进入第二周,我的工作逐渐变得更加繁忙和重要。我不仅要继续接待患者,还需要协助医生完成一些特殊的检查。这对我来说是一个巨大的挑战,但也是一个巨大的机遇。
有一天,一个中年男士来到健康管理科,并要求进行体能测试。这个测试通常用于评估患者的身体素质和运动能力。在医生的指导下,我为他做了各种体能测试,包括耐力和柔韧性。这项测试对我来说是一种全新的体验,因为我需要详细记录他的运动成绩并提供个性化的建议。最终,男士对测试结果非常满意,并对医生和我表示了衷心的感谢。
除了体能测试,我还参与了一些健康教育活动。我们组织了一次公众讲座,主题是心脏健康。我协助医生准备了讲座资料,并在活动中负责接待和解答患者提出的问题。这次讲座非常成功,我们不仅向公众普及了心脏健康知识,还提供了一些实用的保健建议。
通过这两周的实习,我对健康管理医院的工作有了更深入的了解。健康管理并不仅仅是一种医疗服务,更是一种全面的健康管理理念。它强调的是预防和干预,旨在提高人们的生活质量和健康水平。作为一名医学生,我深感责任重大,希望能够在将来为更多人提供优质的健康管理服务。
第三周
第三周的实习经历让我受益匪浅。在过去的两周中,我主要在健康管理科的接待区工作,但这一周我有幸能够跟随医生去外科病房进行观察和学习。
外科病房是一个充满紧张气氛的地方,但同时也是充满希望和奇迹的地方。当我进入病房时,我看到了一位经历了手术的患者正在康复过程中。他脸上充满了笑容,看起来非常乐观。医生告诉我,这位患者之前患有严重的胃病,经过手术治疗后已经痊愈。这个案例让我深刻认识到手术治疗在健康管理中的重要性。
在外科病房的观察过程中,我目睹了几台手术的进行。手术室是一个独立的空间,非常干净和整洁。医生和护士都穿着手术服,严格按照操作规程进行手术。我看到了一名年轻女士接受了一次阑尾手术,手术非常顺利,她很快就恢复了过来。另外,一个中年男性患者正在接受胆囊切除手术。手术过程非常精细,医生井然有序地进行操作,并给我解释了手术的每一个步骤。
通过这次观察,我对手术治疗有了更深入的了解,并对外科医生的工作充满了敬意。他们需要面对复杂的手术情况,并且时刻保持冷静和专业。我意识到,健康管理不仅仅是提供健康咨询和监测,还包括进行必要的手术治疗,帮助患者恢复健康。
第四周
实习的最后一周,我又回到了健康管理科,回到了接待区。尽管这个角色对我来说已经很熟悉了,但我仍然感到充满热情。
这一周,我遇到了一个十分感动的患者。她是一位年轻的妈妈,最近生了孩子后一直身体不适。在接待她的过程中,我了解到她感到疲倦虚弱,并且经常头晕。我立即引导她进入医生办公室,医生对她进行了详细的身体检查。最终,医生发现她患有贫血,并给她开出了相应的治疗方案。这个案例让我感触良多,健康管理的工作不仅仅是面对身体上的问题,还要与患者进行充分沟通,了解他们的需求和困扰。
这周,我还有机会参与了一个以健康管理为主题的讨论会。会议汇集了来自各个领域的专家,包括医生、研究者以及健康管理师。他们分享了自己的研究成果和实践经验,为我们提供了许多有益的启发和建议。我对健康管理的重要性有了更深入的认识,也对未来的发展充满了信心。
总结
通过这四周的实习,我深刻认识到健康管理的重要性和魅力。它不仅仅是提供医疗服务,更是一种健康生活方式的倡导者。在这次实习中,我不仅学到了专业知识和技能,还学会了与患者进行有效沟通和了解他们的需求。
未来,我希望能够成为一名专业的健康管理师,为更多人提供优质的健康管理服务。我相信,通过不断学习和提升自己的专业素养,我能将健康管理的理念传递给更多的人,并帮助他们实现健康与幸福的生活。
医院的周记(篇2)
医院实习周记
本周,我开始了在一家大型医院的实习。作为一名医学生,这是我梦寐以求的机会,我迫不及待地想要亲身体验医生的工作和环境。在这一周的实习中,我学到了许多珍贵的经验,也面临了一些挑战。
第一天,我到达医院的门口,立刻就被医院的繁忙气氛所淹没。各种急救车、救护车来来往往,医生和护士们都忙于他们各自的任务。刚开始,我有些手足无措,不知道该从哪里开始。幸运的是,一个热心的护士走过来问我是否需要帮助,并引导我到了我的实习部门。
我被分配到了内科部门,这是一个繁忙而且充满挑战的地方。在这里,我见到了许多不同种类的疾病,从普通的感冒到严重的心脏病,这让我对医学的广度有了更深入的了解。我跟随着我的指导医生,观察了他们进行各种检查和治疗,我同时也参与了其中。我帮助护士取血、量体温和记录病人的病史,这使我对医生和护士们是如何协作工作有了更深入的了解。
然而,随之而来的是许多挑战。医院实习并不像在教室里听讲座那样简单。在内科部门,我常常需要处理一些病情严重的病人。有一次,我被指派去照顾一个病情十分恶化的患者。他的症状非常复杂,我在处理他的过程中感到非常无助。我意识到自己知识不足,对病情的分析不够准确。这时,我的指导医生走过来并给了我宝贵的建议和指导。他的耐心和鼓励让我重新获得了信心,并在该患者的治疗中变得更加积极主动。
随着实习的进行,我发现自己不仅需要做好基本的医疗操作,还需要具备良好的沟通能力。在医院里,我们经常需要与病人及其家属进行交流,了解他们的症状和病史。这对于一个内向的人来说是一项艰巨的任务。然而,我意识到在医学领域,良好的沟通能力是至关重要的。因此,我花了很多时间和努力与病人家属进行互动,提供他们所需要的支持和关怀。
经过这一周的实习,我深刻意识到医生的职责和责任。医生需要不懈地努力学习,提高自己的技能,以便能够更好地帮助病人。他们需要耐心、关心和同情心来处理各种各样的病情。他们需要学会与病人和家属进行有效沟通,以便能够提供最佳的医疗服务。
在今后的实习中,我会更加努力地学习和提高自己的能力。我要认真观察和学习,倾听医生们的建议,并积极参与到患者的治疗中。我相信,通过这样的实习经历,我能够更好地了解医学的本质和医生的工作。我期待着接下来的实习,为我未来的医疗生涯奠定坚实的基础。
医院的周记(篇3)
医院肾病科实习周记
第一周:
本周我正式进入了医院肾病科实习。作为一名医学生,我对肾病科一直充满了浓厚的兴趣和好奇心,因此对这次实习充满了期待。
实习的第一天,我迫不及待地穿上了白大褂,戴上了手套,来到了肾病科门诊大厅。门诊的工作人员热情地接待了我,并向我介绍了肾病科的工作环境和日常工作流程。我发现,肾病科的门诊大厅非常宽敞明亮,配备了先进的医疗设备,患者们在这里可以得到最好的诊疗服务。
接下来的几天,我主要在门诊值班,协助医生为患者进行初步的诊断和治疗。我参与了肾病患者的病史记录,观察了病人的主要症状,学习了如何运用仪器和设备进行简单的检查。在这个过程中,我通过与医生和护士的交流,不断学习和提高自己的专业知识。
第二周:
这一周,我开始参与真正的临床实践。我给患者抽血、做尿液检查,配合医生进行肾脏超声波检查等。通过亲身参与,我深刻地感受到了医生们的责任和使命感,他们以专业精神和耐心细致的工作态度,为患者提供最好的医疗服务。
在与医生交流的过程中,我了解到肾病科的工作并不仅仅是对病人进行治疗,更重要的是对疾病的预防和早期诊断。肾病是一种潜在的危险疾病,经常会悄然无声地进展,给患者带来严重的健康威胁。因此,及早发现并积极治疗肾病,对于患者的康复至关重要。
第三周:
这一周,我有幸观摩了一台肾病手术。患者是一位年轻的女性,患有严重的肾脏病变,需要进行肾脏移植手术。手术过程非常复杂,医生们精确地操作着手术器械,同时时刻关注着患者的生命体征。虽然手术是紧张而繁重的工作,但医生们仍然能够在手术台上展现出他们的专业素养和技术水平。
通过这次手术的观摩,我对肾病科的治疗方法和技术有了更深入的了解。肾脏移植对患者来说是一次生命的重生,但手术成功只是治愈的一部分,患者术后还需要长期的抗排斥治疗和定期复查。而肾病科的工作团队将继续为患者提供全方位的医疗服务,确保患者能够获得及时有效的治疗和护理。
第四周:
本周,我的实习经历已经接近尾声。我对肾病科的了解和认识也逐渐加深。肾病科是一门综合性的专科,它涉及到内科、外科、放射学等多个学科的知识和技术。在这里,我不仅学到了专业知识,还锻炼了与患者和医务人员交流的能力。
通过这四周的实习,我认识到医学专业是一项需要全身心投入和奉献精神的事业。医生们日夜奋战在一线,为了患者的健康付出了巨大的努力和汗水。我深深地敬佩他们,并决心将来要努力学习,成为一名优秀的医生。
实习结束之际,我深感珍惜。我感激肾病科教授、医生和护士们的指导和教诲,感谢他们给予了我这个难得的学习和锻炼的机会。这次实习不仅使我在专业知识上有所收获,更让我体会到了做医生的责任和使命。我相信,只有在实践中不断学习和磨炼,才能成为一名真正合格的医生。
医院的周记(篇4)
医院的实习是一个医学生必须经过的过程,它可以让学生更好的了解医院的体制和工作方式。而作为会计专业的实习,就是让我更好的了解医院的财务情况和理财方式。今天我就来和大家分享一下我的医院实习会计周记吧。
第一周
刚开始实习的时候,我真的很迷茫,自己并不知道该去哪里报到、怎么查看自己的实习任务以及怎么查看自己的实习时间。最终,在一名良心前辈的帮助下,我才顺利地解决自己的问题,并开始了我的实习之旅。
第二周
在上周的基础上,我开始逐渐地接触医院的财务工作,包括账目记录、账目核对、报表制作和资产管理等。虽然说我之前学过这些东西,但是在实际操作上,发现自己还是存在诸多不足。
第三周
随着实习时间的推移,我开始逐渐地熟悉医院的财务体制,也更好的了解了医院的各项开支、收益、利润等情况。这让我逐渐清晰自己以后应该成为一个怎样的会计,更加了解自己未来工作的发展方向。
第四周
在实习结束之前,我开始逐渐参与一些具体操作项目,比如资产盘点、资金审批、报表汇总等工作,并逐渐表现出自己的一些优势和亮点。
总结
整个实习期间,虽然可能感到有些枯燥,但是它却对我今后的职业道路有着重要的指向意义。通过实习,我不仅学会了医院会计的具体操作步骤,还逐渐了解了医院会计的工作体系。最重要的是,我逐渐认识到自己需要锻炼的地方,并制定相应的改进方案。这让我信心倍增,并对未来充满憧憬。
医院的周记(篇5)
护理医院实习骨科周记
第一天:迈出实习的第一步
终于盼到了这个实习骨科的第一天。来到骨科大楼时,我眼前的景象简直让我惊叹不已。整个楼层都被分割成了几个区域,有手术室、病房、检查室等,每个区域都是条漫无边际的长走廊。我有些拘谨地走入手术室,只见医生们紧张忙碌的身影。我自愧不如,但又开始期待,期待着能有机会亲身参与这样的手术。
不久后,一位患者被推进了手术室,我站在一旁仔细观察。手术开始,医生们井然有序地进行,协同配合的精准动作让我不禁为之敬佩。尽管手术中出现了一些意外情况,但得益于医生们的高超技术,手术圆满完成。这一天,我虽然只是一个旁观者,但我深深震撼了大夫们的职业精神和责任心。
第二天:进入病房,与患者亲密接触
今天是我第一次进入骨科病房实习。来到病房门口,我稍微有些紧张。但医生们的笑容和亲切的问候渐渐让我松了口气。有一位伤患因为截肢手术而需要长期照料,我通过和他的交流,得知他的痛苦和顽强的意志。开始时,我有些不知所措,但渐渐地,我学会了给他做康复操和陪伴他聊天,通过我的关心和陪伴,他的情绪也得到了缓解。
同时,我也参与了一些常规护理工作,例如测量患者的体温、血压和心率等。虽然这个过程有时会遇到一些困难,但我通过与患者的互动,让他们感到安心和舒适。和患者的密切接触让我更加坚定了自己想成为一名护士的愿望。
第三天:陪伴病人的日常生活
今天,在病房里,我陪伴一位老人度过他的一天。早上,我帮他洗漱、更换衣物。尽管他身体虚弱,但他的笑容却明亮而温暖。在陪他吃早餐的过程中,我观察到他的食欲逐渐增加,心情也有所好转。在康复操中,他的身体变得更加灵活,我能清晰地感受到他的进步。
下午,我还陪同他进行了一次康复步行训练。尽管他的动作笨拙,但他始终保持着乐观的态度,没有半点怨言。我在陪伴他的过程中,渐渐学会了怎样用鼓励和关心的语言激励他,让他更加积极面对康复。这一天的经历让我明白了护士的工作不仅仅是医疗,更是陪伴和关怀。
第四天:学习与团队合作
今天是我在骨科实习的第四天,我参与了一个多学科讨论,与医生、护士和其他实习生一起选择治疗方案。我积极发言并提出自己的观点,得到了医生的肯定和赞赏。在整个讨论的过程中,我从其他团队成员的观点中学到了很多知识和经验。
下午,我在手术室中担任了一名护士的助手。我帮忙准备手术器械、给予患者麻醉药物,并注意观察患者的生命体征。手术过程中,我紧张地将医生交代给我的各项工作完成得尽善尽美。手术的顺利进行让我感到无比的满足和自豪。
第五天:感恩与思考
实习的最后一天了,我回顾了过去的一周,内心充满了感恩之情。在骨科实习期间,我深刻体验到了医生们的辛苦和护士们的付出。他们每天忙碌于手术室和病房之间,全心全意为患者服务。实习期间,我的专业知识得到了加强,与患者和团队成员的互动也让我学到了很多。
在骨科实习的七天里,我真切地感受到了作为一名护士的职责和使命。照顾患者的同时,我们也在不断成长和进步。我坚信,通过不断学习和努力,我一定可以成为一名有责任心、有专业知识的护士,为更多人带来健康和温暖。这次实习经历对我来说是宝贵的,是我成为一名优秀护士的开始。
医院的周记(篇6)
今天,天气晴朗,可是我的心情特别的不好,因为我的姥姥住院了,我已经有好几天都没有见到姥姥了。中午放学,妈妈接我放学后,我就主动要求妈妈带我去医院探望姥姥。
一推开病房的门,第一眼就看到姥姥盖着被子躺在床上,有气无力的。我快步走上前,拉着姥姥的手,问姥姥好些了吗?姥姥用虚弱的声音回答我:好多了,再过几天,姥姥就出院了,要好好学习啊!
我使劲地点了点头。妈妈去买饭回来,我们陪姥姥吃了中午饭,我在医院把作业写完,就带着姥姥对我的期望上学去了。
我祝愿姥姥能够早日康复!
医院的周记(篇7)
周记一:
时间过的好快,两周的实习就快到期了,说不上有什么泪流成河的冲动,因为不是解脱,更不是深刻!来回换换药,送下血,量个血压、体温,最烦躁的是搞…抹洗,其实我也很崩溃!妇产科把想见的,想吐的都让我深深的感觉过了,当然也收获了感动!老师挺好的,虽然她有时候对我的记忆力很无语,不过还是很耐心的教导!很谢谢她!
妇产科在医院应该算是福地吧!所以家属生仔一兴奋,就会请护士站的同仁们吃东西,真好。其实不是那东西有多吸引我们,只是他们肯定我们工作了,我一点也不排斥这样的送礼方式,直接简单。从一定程度上说:它也只是一种嘉奖。
实习,很遗憾!真的和书本没对上太多号,一本母婴护理怎么就没用武之地,最想学的接生之类,可是我连那产房重地也没庄重的进去!
妇产科的医生不例外的一堆女人,也有几个实习的男医生,具体的成长细节没交流过,感觉他们好像始终奋笔疾书,真是的不就抄个医嘱吗?
妇产科呆久了,大概也知道了如今重男轻女的思想还是那么严重!当然,也许每个即将调头走去,都会有莫名的心绪吧!但是喜欢新地方的新鲜感会略去些许的低沉。
这两周,在妇产科我也有了不少收获!
周记二:
实习第五周,心内科。心内科有三个组,分布三个区,冠心组、高血压组、外周血管组。心想见习时跟过冠心组,于是我来到25区高血压组。虽然名为高血压组,但是收的病人各种各样,心肌病,心包积液,心律失常,也不乏冠心。带教是张XX老师,还有陈慧老师。张XX,一个特平易近人的主治,就算对实习生也会勾肩搭背,一点架子都没有,也可以说是我至今为止遇到最没脾气的男医生。在心内科也是相对比较闲,因为跟班的多,但幸好我们组只一个跟班,相对会好点。但是很烦的东西又来了,测晨起血压,这代表又要牺牲睡眠时间了。周一,刚来报到,接到的命令是等下来个心包积液,去收一下。其实,我发现只有亲自收的病人,我才会我完完全全地了解心包积液是怎么一回事,否则只通过看病例,根本不知道心音低钝是什么东西,问好病史,当给病人体检时,我摸不到心脏搏动点,顿时我蒙了。听诊一下,心率100多次的低钝的心音,唰唰的心包摩擦音,这时才松了口气,我想我这辈子永远也忘不了那一刻的尴尬,忘不了心包积液。周三,陈慧主任查房,事先已经打听,陈慧主任又是第二个陈刚,所以我已经准备好狂轰烂炸。可天算不如人算,不问问题,让我汇报病史,我败给你了,现病史没问题,关键是那些辅修检查,自己收的我还会去关注,其他人的我哪记得住?从那时起,我便养成习惯,每晚自习都浏览一下化验单,周四,第一次参加死亡病例讨论,看到每位参加抢救医师不是推脱责任,而是从这病例中看到自己处理还有哪些不足,要一个大主任低下头承认错误,需要多大勇气。周五至周天,张XX老师出差,但不代表可以焕散了,任务更大了,因为没头了,有些事不敢处理,也只能请教隔壁组吴主任。每天都盼望头早点回来……
周天又轮到值白班,今天是最忙的一天,但是也是收获最大的一天,今天新来了三个病人,哈哈,问病史写病历机会来了。问完病史,温博士说去给他描个心电图、扎个血气,又蒙了,我第一周实习,我不会呀。温博就给我示范下,哈,其实我是机器不会用,连线的理论知识我还是懂的,虽然我看过学长做一次,但是没看懂,温博就耐心跟我说要怎么描哈,结果就描了一个,哈床边心电图算会啦。接下来一个七年制学姐问我想不想扎血气,当然想啦,能多学就学,学到的都是自己的。但是扎股动脉还是有点怕,当针从我手上就这么扎下去,什么感觉都没有,血进筒里,这么是这么做了。本来5点就值完白班,结果就学了这些东西,到六点多才告别学姐拖着身体回宿舍。下周学姐去其他科室轮了,不知道又跟谁喽,明天的事明天再去烦恼哈,兵来将挡水来土掩!谢谢内分泌各位老师,谢谢各位学姐,谢谢学姐的午餐哈。
其实想学肯定有很多东西可以学,看自己主动不主动,多看、多思考、多问、多实践,这就是内分泌科实习生活。
周记三:
实习第周天还连续值班,实在是累。
本来以为风湿科应该都是一些病情比较轻的病人,但是一看却发现,一堆重病号,比其他科还多。而且风湿科的疾病无非就系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、干燥综合征、血清阴性脊柱关节炎、mctxx、白塞病,硬皮病。这些的风湿性疾病很多都是全身性疾病,导致全身性损害,病人就病情比较严重。甚至很多疾病都是第一次见,如mctxx、白塞病,硬皮病。
风湿科又是一个讨厌的科室,和内分泌一样,要测血糖,但还好,不会像内分泌那么频繁。测血糖的很多不是因为原发的糖尿病,而是因为风湿性疾病治疗过程中需使用大量激素,需要检测血糖,还有很多的类固醇性糖尿病。
周一,来了一个mctxx的病人,主任让我去问下病史,糟糕,书本没讲这个病呀,也不清楚这个病大概是什么情况,没办法硬着头皮过去问下,患者主诉:医生,我手怎么又变白、又变紫、又变红。ok,明白了,雷诺现象,后来查阅资料才知道原来雷诺现象常见于mctxx、硬皮病、类风关等疾病。
周二,主任查房,一个干燥综合征病人,双飞布满湿罗音,翻下病历,一个抗感染药都没用,问下主任为什么没用?糟糕,又被批,这不是平常的湿罗音,这叫帛裂音,是干燥综合征引起的肺间质病变,抗感染是无效,要用激素冲击。自从被批以后,牢牢记住“帛裂音”这新名词。
周四晚上,过去科室写病程,刚到,护士喊到“心电、泵全上了,确实需要这样的速度,才能抢救病人,降低死亡率。
周天,跟一个很过分的研究生一起值班,这就是所谓的会打魔兽的那群人之一,今天中午来了两个病人,那可恶的研究生竟然躲在角落打魔兽,让我自己去写两份病历和首程,写到最后都快睡着了,我也需要午睡呀!
医院的周记(篇8)
医院肾病科实习周记
本周我实习的科室是医院的肾病科,这是我第一次接触到这个领域,对于肾病的诊断和治疗还不是很了解。但是通过实习,我逐渐认识到肾脏对人体的重要性,以及肾病对患者的严重威胁。
在周一的上午,我首先接触到了一位患有慢性肾炎的患者。患者的病情相对较轻,但长期以来没有得到良好的治疗,导致病情一直没有好转。我负责为患者进行基本的体检和测量血压、体温等生命体征,之后向主治医师汇报。主治医师与患者进行了详细的沟通,给予了一些针对慢性肾炎的治疗方案,并且向患者强调了饮食调理的重要性。我从中学到了慢性肾炎的常见症状和治疗方法,以及患者与医生之间的沟通技巧。
周二的下午,我参与了一台肾脏穿刺肾活检的手术。这是一位患者的病情比较复杂,表现出了肾功能的急速恶化。我们需要通过穿刺肾活检来确定病因,以便进行相应的治疗。因为手术对患者来说是一项较为重要的治疗步骤,我感到非常紧张。但是在手术室内,主治医师和助理医师给予了我很多的指导和鼓励,让我安心地完成了自己的任务。通过这次手术,我深刻地体会到了团队协作的重要性,也对穿刺肾活检的过程和操作有了更深入的了解。
周三的早上,我跟随主治医师对一位患者进行了肾透析治疗。这位患者患有慢性肾衰竭,肾功能已经完全丧失,需要每周定期进行透析治疗,以维持基本的生命功能。在整个透析过程中,我负责观察患者的病情变化和监测透析机器的运行情况。虽然透析治疗对患者来说是一个长期而痛苦的过程,但是患者和家属们都非常感激医护人员的关怀和细心照料。这段经历让我认识到了肾透析对患者的重要性,也明白了作为医生除了医学知识外,还需要有耐心和关爱。
周四的上午,我参与了一次病例讨论。在讨论中,医生们就一些复杂的病例进行了深入的交流和讨论,分享了彼此的经验和见解。我也积极参与其中,提出了一些自己的看法和思考,得到了其他医生的认可和鼓励。这个病例讨论使我意识到了医学是一个不断学习和探索的过程,只有通过不断地交流和学习,我们才能不断提高自己的医疗水平。
周五的下午,我负责为一位刚刚进行肾移植手术的患者进行术后护理。肾移植对于肾衰竭患者来说是一次重要的机会和希望,但是手术后的术后护理也非常关键。我负责观察患者的身体状况,管理药物以及预防并发症的发生。在整个护理过程中,我始终保持警惕和细心,确保患者能够康复得更顺利。这次实习经历让我明白了作为一个医生,我们的责任是掌握患者生命的关键,尽一切努力保护他们的健康。
通过这一周的实习,我对于肾病科的诊疗和护理有了更深入的了解,也认识到了肾病对患者和家属的重要性。作为一名医务人员,我应该不断学习和进步,为患者提供更好的医疗服务。在未来的实习中,我会更加用心地参与医疗工作,提升自己的专业能力,为患者健康和幸福贡献自己的力量。
医院的周记(篇9)
医院院办室实习周记
本周,我作为一名大学生实习生,来到了医院院办室,开始了我在这个部门的实习工作。刚开始的一周,我不仅经历了新环境的适应,还了解了院办室的运作和工作内容。下面是我对这一周实习的详细记录。
第一天,我来到了医院院办室,迎接我的是部门主管李经理。他非常和蔼可亲,详细地向我介绍了院办室的工作内容和基本流程。我了解到,院办室是医院各部门之间沟通协调的桥梁,负责协调管理各种行政事务和人力资源管理。听到这些介绍后,我感到这个部门是琐碎而重要的,我必须要有一颗扎实的工作基础和细致认真的态度。
第二天,我从早上开始参与了各种文案的拟写工作。因为医院在不断发展壮大,为了能更好地吸引人才,院办室需要时不时更新拟定招聘启事和宣传材料。我帮助李经理整理、修改了一份招聘启事,并对比了其他医院的宣传资料,提供了一些建议。这项工作虽然看似简单,但需要我考虑到各种细节,确保信息的准确性和吸引力,这让我对自己的专业能力有了更高的要求。
第三天,我接到了一项重要任务,那就是组织一次院内员工交流会。这个交流会旨在加强各个部门之间的沟通和合作,提高工作效率。我需要负责会议的邀请函和会议议程的撰写,以及会前的准备工作。我首先了解各个部门的需求,协调各方的意见,制定了一个综合性的议程,并把会议流程和时间安排做了详细的分工。当天下午,交流会顺利举行,各位员工积极参与,达到了预期的效果。我很庆幸自己尽力做到了这一切,并感到自己的工作能力有了明显的提高。
第四天,院办室负责与上级医院的沟通协调工作。我陪同李经理参加了一次与上级医院代表的会议。会议上,双方就各部门之间的配合、资源共享等问题进行了深入的交流。我在会议中担任记录员,全程把握和记录会议内容,并准确表达双方的意见和建议。通过这次会议,我对医院的大体运作有了更深入的了解,同时也意识到沟通的重要性。
第五天,我开始了一项新的工作,那就是医院志愿者招募工作。医院希望能够组建一支志愿者队伍,为患者和家属提供更好的服务。我和同事一起制定了招募计划,并联系了一些大学生社团和志愿者协会,进行宣传和组织招募活动。我与志愿者们进行了面试和培训,向他们介绍了医院的基本情况和服务宗旨。当看到越来越多的热心人加入的志愿者队伍时,我感到工作的价值和意义。
这一周的实习结束了,回顾这段经历,我深刻感受到了医院院办室这个部门的重要性,他们不仅是医院的协调者和组织者,更是连接医患、患家、医务人员之间的桥梁。通过实习,我不仅更加了解了医院的运作机制,并且学会了如何与不同的人合作和沟通。我相信,在这个部门的实习将使我在专业技能和职业素养方面都得到更大的提升。我期待着接下来的实习日子,继续学习和成长。
医院的周记(篇10)
周记(一)
这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的规范性不容忽视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
下一周我们就要转科实习了,按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅:一份完整的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进行护理病历记录。
周记(二)
这一周是我们在康复科实习的最后一个周,说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里,已不知不觉习惯了这里的氛围,训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
7月31日,按教学实习要求,我们每个实习生要各自进行一次护理查房,而且护士长要求我们脱稿查房。在老师们特意制造的轻松环境下,我开始进行了护理查房,偶尔思维中断时,是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后,老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定,而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题,希望今后扬优补缺,表现更出色。
周记(三)
在实习中不断加强自身医德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精。刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。
在药库实习期间能严格按照《药品管理法》的规定,做到每日温湿度登记,加强对药品质量的控制把关,对药品进出库做到严格检查,逐项登记进入库单,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。药品入库时,分类摆放,检查效期,注明效期、生产厂家,做到出库时,近效期先出。出库后做好登记,要保证与药房收药一致,并签名。同时,做好了毒、麻、剧等特殊药品的分类管理,保存。留下确切的进货单据,厂家,以及药房领取登记表。确保临床用药安全有效。
在西药房实习期间明确自己的职责,兢兢业业,熟悉药品摆放位臵,正确的记忆和固定药品摆放位臵是避免配方时差错的最有效的方法。每月认真做好缺药登记、效期登记、温湿度登记以及精麻毒药品登记,对于近效期将过期的药品要特别标记或单独处理。认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。在发药时应严格遵循四查十对制度:查处方,对科别,对姓名,对年龄;查药品,对药名,对剂型,对规格,对数量;查配伍禁忌,对药品性状,对用法用量;查用药合理性,对临床诊断。严格操作,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与医生联系,准确调配,认真复核,发放药品准确,不能出现任何差错。同时,能在工作中严格执行医疗毒性药品、放射性药品管理办法以及特殊管理的有关法规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答,提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学界的学术新动向,熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能,利用药学专业知识指导临床合理用药。
周记(四)
针灸推拿可以疏通淤阻的经络,调气活血,并有保健养生的作用。消化科后我转到针灸推拿科,中医针灸推拿的神奇疗效让人惊呀,特别是对各型疼痛、颈椎并腰椎并中风后遗症及面瘫等的治疗。针灸科特色明显,疗效确切,已经成为中医院的特色科室之一。在实习期间,老师给我很多动手针灸的机会。还记得第一次在很多人面前为患者施针的时候,可能因为太紧张,竟在同一位置扎了两次才把针扎好。后来每天手不离针,现在应该不会再有那次的尴尬了吧。
医院的周记(篇11)
医院医生实习周记
第一周
这是我作为一名实习医生的第一周,我充满了无比的憧憬和期待,同时也感到非常紧张。走进熟悉的医院大门,我感到内心的紧张逐渐缓解,因为我知道这里是实现我的梦想的地方。
刚进入实习科室,我便被繁忙的工作氛围所包围。医生和护士们忙碌地穿梭在走廊之间,照顾病人,处理病历,完成各项医疗工作,每一位都显得非常专业和卓越。而我,作为一个新人,只能默默观察,学习和适应。
第一天,我跟随着一位资深医生进行了带教工作。他是一位经验丰富的医生,在他的带领下,我了解了科室的工作流程和具体操作,如何与病人交流,如何填写病历等等。他还给我讲解了很多病情知识和治疗方法,让我受益匪浅。
第二天,我开始进行病人的体格检查工作,这是医生非常基础但又至关重要的工作。在学习的过程中,我发现自己的动手能力还有待提高,有时候手法不够轻柔,病人会感到不适。我深感自己的不足,但我相信通过不断的练习和经验积累,我一定能够掌握这项技能。
第三天,我开始参与病例讨论会。在这里,我见识到了医生们精准的诊断和治疗能力。医生们针对每一个病例都进行了深入分析和讨论,给出了恰当的治疗方案。他们之间的沟通和思维方式让我深受启发,我明白了专业知识的重要性和持续学习的必要性。
第四天,我跟随着一位医生进行了一台手术。手术室内的氛围紧张而又庄重,在这里我见证了医生的高超技术和严谨态度。每一个步骤都需要细致入微的操作和精确的判断,我深深地明白医生的责任和压力。
第五天,我有幸参与了一个疑难病例的讨论和治疗。这个病例是一个长期无法确诊的病人,症状复杂多样,考验着医生们的智慧和经验。在这个过程中,医生们经过反复讨论和实验,在不断尝试中找到了问题的症结,并给出了一份全新的治疗方案。我被他们敏锐的洞察力和无畏的态度所震撼。
这一周的实习经历让我有了更深刻的感悟。作为一名医生,不仅需要扎实的专业知识,还需要不断努力和提高自己的实践能力。一次次的病例讨论和手术经历,让我明白了医生的使命和责任。每一个病人都需要我们的细心呵护和精湛技术,他们的生命和健康都是我们最大的责任和承诺。
我相信,在未来的实习日子里,我会遇到更多的挑战和困难,但我也会在导师和同事的帮助下一步步成长。这个医院是我实现梦想的舞台,我会竭尽全力,不断学习和成长,为患者的健康贡献自己的力量。这一周的实习经历让我深深明白,在医学的道路上,没有捷径可言,只有坚持和努力才能成就医者的梦想。
医院的周记(篇12)
医院副院长实习周记
第一天:
终于迎来了我在这家一流医院的实习的第一天。作为一名医学院的研究生,我对于能够到这里实习感到非常兴奋。伴随着期待和紧张,我踏入了医院的大门。见到了我的导师,副院长李教授,他是一位在医学领域备受尊敬的人物。他给我安排了一系列的实习任务,让我深入了解医院的运作流程。
第二天:
今天,我开始了解医院的组织结构和管理体系,与不同部门的负责人进行了交流。李教授认为,作为医院副院长,除了专业医术的精湛,还需要具备出色的组织和管理能力。他教导我如何在团队中发挥领导力,如何合理分配资源,如何处理医患关系。我深刻地认识到,医院管理不仅仅是照顾患者,更是一个庞大的组织机构,需要高效的运作才能为患者提供更好的医疗服务。
第三天:
今天,我跟随李教授参加了座谈会,与医院的各级管理人员共同讨论医院的发展方向和问题。我听到了很多有关医疗行业的新动态和政策变化。李教授强调,作为医院副院长,需要时刻关注并及时调整医院的发展策略,同时保持医院与时俱进的技术和设备。他希望我能在实习期间对于医院的发展方向提出一些建设性的意见和建议。
第四天:
今天,我有幸观摩了一台外科手术。李教授带领着团队完成了一次难度较大的手术,我深深地感受到了医生的责任和使命。手术过程中,医护人员协同配合,紧张而有序,给患者带来了希望与重生。我被医生们的专业能力和救死扶伤的精神所震撼。李教授告诉我,作为医院的领导,不仅要管理好医院的各项工作,更需要时刻关注患者的需求,以患者为中心,始终保持对医学事业的热忱和责任感。
第五天:
今天我参观了医院的各个科室,并与医生们进行了交流。我了解到医生除了临床工作外,还需要参与科研和教学。李教授告诉我,医生应该保持对新知识的学习和探索,不断提高自己的专业水平。他希望我将来能够积极参与医学研究,为医学事业做出贡献。我深深地感受到了在医院工作的使命感和荣耀感,决心将来成为一名优秀的医生。
第六天:
今天,我与李教授一起开会讨论了医院的绩效评估和质量管理。他强调,医院管理不仅要看患者的疗效和满意度,还要注重医生的职业道德和素质提升。他希望我能够在实习期间参与医院的质量管理工作,提升医院的服务质量和管理水平。我发现,医院副院长的工作并不仅仅是履行行政职责,更是要关注医院的整体发展和医疗质量,为患者提供更好的医疗服务。
第七天:
实习的最后一天,我与李教授进行了总结交流。李教授对我在这一周的表现给予了肯定,并鼓励我继续努力。通过这一周的实习,我深刻认识到了医院副院长的职责和挑战,对医疗管理有了更深刻的理解。我将在接下来的学习中更加努力,积累更多的知识和经验,为将来成为一名出色的医生和医务管理者奠定坚实的基础。
这一周的实习经历让我获益良多。我学到了很多有关医院管理和患者关怀的知识,也对未来的职业道路有了更明确的规划。我将铭记导师的教诲,不断进取,为医学事业和病患的福祉而努力!
医院的周记(篇13)
我来到这家医院财务科实习已经有一周了。这里是一个忙碌而高压的地方,同时也是一个准确和精密的地方。作为一名实习生,我每天的任务是协助财务科工作人员对医院的各个账目进行核算和管理,以及沟通和处理与医院其他部门之间的财务信息。
实习的第一天,我就被分配到了财务科内外两个方面的工作。第一份工作是帮助财务工作人员对账单进行复核。当我看到这些数字八个大字时,我觉得我的眼睛将要爆炸。这些数字看起来都很相似,需要仔细核对以防止错误。同时,我也学习了报销和申请的程序,这时我意识到做出报销单不仅仅是拿到钱,还需要有一个循序渐进的过程。在进行核对时,我发现,每一个岗位的财务人员都非常认真地对待每一笔账,也只有这样才能保证账目的准确无误。尽管一开始对数字的拘谨,但在不断的核实中,在姐姐的帮助下,我变得自信了许多,对数字的理解进一步加深。
在了解了财务科内部的流程后,我又开始了解财务科与其他科室的沟通和协作。因为医院是一个服务的行业,对于医院里几乎每一个部门,财务部门都要协助他们处理他们的资金流。这也是财务部门与其他部门沟通最为重要的内容之一。办理这些事务需要认真和负责的态度,另外还需要对处理信息的时机有把控能力。
此外,我最感自豪和喜欢的是,我还被派到与患者对接的部门中协助工作。在这个部门的工作中,我意识到,医院服务的是人类的健康,也服务于人类的知识。尽管工作非常繁忙,但所有工作人员都时刻关注患者的身体状况和感受,也尽全力提供优质的服务。而这种以人为本的服务意识,恰恰是医院在经营管理方面取得成功的最基本因素。而在财务方面,各项收入支出的数据和记录的日复一日过程,也是医院向这种服务水平不断奋斗并不断臻于更高峰的基础。
总之,这个星期的实习让我感觉到,在医院财务科工作真的很有乐趣。工作虽然有点枯燥,但看着每天交付的账单总额,感觉这一周的辛苦工作真的非常有收获。在实习的过程中,我与财务部的工作人员建立了愉快和和谐的关系,也深刻理解了财务人员的工作所面临的重要性和压力。我相信在接下来的实习日子里,我还会有许多机会学习更多内容,也愿望自己在实习中不断发掘自己的潜力和完成更多的任务。
医院的周记(篇14)
医院各科室实习周记
第一周:内科实习
这是我在医学院实习的第一周,我被分派到医院内科进行实习。刚踏进医院大门,就被门口繁忙的景象所震撼了。人们匆匆忙忙地进进出出,医生和护士们忙碌地穿梭在各个科室之间。我紧张而激动地走进了内科医学大楼。
进入内科后,我被安排到了呼吸科的一位医生旁观察。在繁忙的负压隔离病房内,我看到了许多罹患呼吸系统疾病的患者。病房里充满了各种嘈杂的声音,咳嗽、气喘声此起彼伏。看到这些病人身体不适的样子,我内心感到一丝丝的心疼。
这一周,我跟随着我的导师学习了很多基本的检查技巧和医疗知识。我学会了如何倾听患者的呼吸音,敲打他们的胸部以检查肺部情况,还学会了如何读取和分析X光片。每天都很忙碌,但我充分感受到了医生们对患者的呵护和关怀。
第二周:外科实习
进入第二周,我进入了外科部门。外科是一个精细和技术含量极高的科室,在这里我更多地接触到了手术和创伤处理。我还记得那天,我在手术室旁观察了一台心脏手术。手术室里的气氛紧张而庄重,医生们仔细地操作着手术器械,提醒着每一个细节。手术中的患者因为麻醉,毫无知觉,但跳动的心脏和快速流动的血液让我忍不住感到震撼。
在外科部,我学到了如何处理各种伤口和创伤,包括正确认识和分类伤口,以及使用缝合技术进行伤口愈合。我还学会了如何规范使用手术器械,以确保手术的顺利进行。这周的实习给了我一个深入了解外科领域的机会,我对这个领域的技术和人体解剖有了更清晰的认识。
第三周:妇产科实习
随着实习的推进,我来到了妇产科部门。这是一个充满生命力和温暖的地方。这周,我跟随着辅导员学习了妇科常见疾病的诊断和治疗方法。我亲眼目睹了一位临产的孕妇进入产房,思绪随着快速的阵痛而波动。我在手术室中参与了几台剖宫产手术,看到了一个个婴儿的诞生。
妇产科的工作需要极强的责任心和耐心,因为一个小小的失误就可能会导致母婴的危险。我学到了如何进行妇科检查,如何使用妇科仪器,以及如何应对孕妇的紧张和疑虑。这周让我对妇产科的重要性和医生的责任有了更深刻的认识。
第四周:急诊科实习
进入第四周,我进入了急诊科。急诊科是一个高强度和高压力的工作岗位。从第一天开始,我就感受到了那种节奏的紧凑和应激的压力。在急诊科,我们需要及时、准确地诊断和处理各种急诊病例,包括中风、心脏病、骨折等等。
在急诊科,我学到了如何进行快速而准确的初步诊断,如何处理紧急的情况和急救措施。我还学习了如何使用监护设备和各种药物,以及如何与患者和家属进行沟通和协调。
总结
这四周的医院各科室实习让我受益匪浅。我通过亲身参与和观察,更深入地了解了各个科室的工作内容和特点。我学会了不同科室的专业知识和技能,也体验到了医生们日常工作的艰辛和责任。
这次实习让我明白了医生这个职业的伟大和崇高。医生不仅需要扎实的医学知识和专业技能,还需要敏锐的观察力和快速反应能力。他们需要面对生死、病痛和家属的情感,承受着巨大的心理压力。但是,看到患者康复出院的笑容,医生们的努力和付出都是值得的。
通过这次实习,我的医学知识和实践技能都得到了提升,我对自己将来成为一名医生的信心也更加坚定。我将会继续努力学习,并为将来的患者提供最好的医疗服务。这次实习让我对医学职业有了更深刻的认识和理解,我相信在未来的道路上,我将会成为一名优秀的医生。
周考周周记(范例8篇)
在撰写周记时,我们应该注重使用简明的语言描述自己的学习情况。首先,可以详细记录每天的学习进展,包括上课的内容、老师的讲解以及自己的理解和感受。此外,我们还可以写下自己的学习计划和目标,以及对于已完成任务的总结和反思。在描述自己的学习时,应该尽量客观而真实地表达自己的观点和感受,不要过度夸大或夸张。同时,要注意写作的流畅和连贯,避免出现重复和啰嗦的表达。总的来说,用清晰明了的语言描述自己的学习过程和收获,是撰写周记的关键。希望以上建议对您有所帮助,谢谢!
周考周周记(篇1)
这周的月考结果终于下来了,对于这次考试我进行了如下总结:
这次考试对于我来说,意义重大,打破了我自七年级以来的记录!!
七科,语数英物化历政。
语文:106,可以说超过了我的极限,因为我的语文一直不好,也许是我暗暗地在考试前端正了心态,这次一定要好好考,最终功夫不负有心人,成功了。。
数学:103.不高的分数,也给我拉了不少的分。说实话,我不喜欢数理化,也就没有学着几科应有的热情与勤奋。也就不能与等等等人相比拟。在考场上,刚开始觉得时间很充裕,就做的很慢,谁知道到下面的大题,时间就很紧张,没有太多的时间去思虑。所以考得很低。。
英语:103.太低了。其中有一道选词填空让我纠结了半天,也就写对了几个。悲催。,本来写好了,但是没看要求,就又涂涂改改了好几遍。浪费了很长时间。。
物理:堪称“最坏”的一科,满分70,只考了55.丢了15分啊。15分,可是分分都是血汗,意味着多少个名次。刚开始,乍一看,以为满分是六十,再看,才记得满分是70,哎!怪只能怪自己懒。。。
化学:41,这次考得还行,因为化学一直是我的弱项,其中我也发现了一个道理:只要努力,就会有突破。不辜负我之前苦苦背化学方程式啊!
经过这周的摸底我总结了下:成绩差的主要哦原因在于自己没有打好基础。看来以后还是踏实一点,一步一个脚印。
周考周周记(篇2)
说实话,期末考真的有危险,如果期末考没考好,我会在班级里倒霉不说,你们也知道还有什么危险,那就是被老妈打呗,这老妈看起来很温和,但一发起她的牛脾气可就坏了,具体怎么样我就不细说了,爆发起来差不多可以把我炸到外星球去。你想被炸的外星球吗?不,我不想,要不然就会被外星人吃掉。
考一场也就罢了,却有许多许多,没完没了了,头脑里的聪明细胞会被杀光光了,本来班级里的中队委还可以保住的,聪明细胞也没了,中队委也难保,这样,别人会怎么看我。
听说改卷的老师是个孕妇,我们分数考得不好,那老师会不会气个半死,也许会心率过快,还会影响她肚子里的小宝宝不能茁壮成长。
这些危险可不能轻视哟。
周考周周记(篇3)
星期四,我们学校进行了一次期中考试。
虽然考试分数还没有下来,但我上午和下午考完后翻看了一下书本,我感觉自己没有考好,数学和英语应该能考到九十分以上,可是语文,我却没有十足的把握,主要是作文。考完后,我回家跟妈妈说了下了,因为这次的试卷实在是有些难度,也不知道其它同学考得怎么样。我心想:如果没考好,那可咋办呀!
我把考试情况给妈妈汇报了一下,根据目前分析的情况来看,我最多能考八十五分左右。希望作文不要跑题,万一哪个改卷老师改得严,那我就彻底真的考砸了。如果基础题不过关,这扣二分,那扣三分的,不就考不到理想的分数了吗,可怜呀,在我心里已经有无数个万一了。
不过,妈妈安慰我说:没关第,一次考不好不要紧,下次吸取教训,争取考好就可以了!我说:这次能考好不是更好嘛!我希望我考得分数让自己大吃一惊就好了!我对妈妈说:别说了,再说我头就炸开了。哎,没考好算了,反正就这一次,希望老师能够原谅我。妈妈马上说:那万一,停,别再说万一了,我现在最害怕听到这两个字了!妈妈还没有说完,我就打断了妈妈的话。
老让我们吃饭前念感恩词,我呢,每顿饭前都在那念:感谢各位改卷老师,把我的试卷好好改改,别改错了,感谢各位老师!
哎!但愿我别考砸了。
周考周周记(篇4)
期末考要到了,全班的气氛跟以前大不相同,原本爱玩的,突然安静了下来哇!连那些过动儿也能安静的在座位上看书,这有可能吗?期末考的力量真的是出乎意料的厉害阿!
虽然大家都讨厌考试,不过我认为这些都很好阿!能够测验自己上课是否认真,有没有专心听课还可以测验自己的程度,这样不好吗?不过,语文、数学、科学、英语这么多科目一次挤在一起,真的有一点点烦躁,不过我还是喜欢。
这种心情该如何叙述呢,又时期待,又是兴奋,不过,努力读书最重要如果不想被处罚认真看书是良药,这么好的良药不吃可惜,把握现在好好看书吧!
相信大家都会有好成绩的!
周考周周记(篇5)
唉!又考砸了!我只看了一眼卷子分数便不想再看第二眼。我提着书包,一步一步地向回家的路上走去
我忍着泪,将那张不堪入目,到处都是X的试卷交给了妈妈。我闭上眼,等待着暴风雨的来临。咦,妈妈怎么了不骂我了呢?我看见妈妈的眼圈红了,默默地拿出钢笔,在我那张满山红的卷子上签上了自己的名字。妈妈写得很慢,一笔一画地写着,但我似乎觉得,妈妈的每一笔都好像刻在了我的心里,发出咯吱咯吱的声响
晚上,爸爸回来了,吃饭的时候,我看见妈妈很想说些什么,话到嘴边又吞了回去,只是悄悄地跟爸爸说了几句。我忐忑不安极了:爸爸妈妈是不是在商量怎么修理我呢?如果来个男女混合双打,我的小命可就不保了!
吃完饭,爸爸一改平时的凶相,坐在沙发上看电视,对我的作业也不闻不问。妈妈却把我叫到卧室,语重心长地说:儿子,妈妈知道你不想考这么差,对吗?我看了一下,你大都是审题失误。要知道,审题是很重要的,有一个很特殊的例子,一个班有次考试,有一题都得了0分,知道为什么吗?就是因为审题不认真,全部都错了。我祝你下次考个好成绩吧!我惭愧地点点头,使劲忍着,没让眼泪掉下来。去睡吧,孩子!
那一夜,我彻夜未眠,那一夜,我想了很多很多
周考周周记(篇6)
我觉得期末考有危险,万一我考不好了,我就完蛋了,本来好不容易求爸爸妈妈同意带我去上海找最喜欢的妹妹,可是如果考不好了,妈妈就会把以前学过的语文书理出来给我,让我再把所有课文重新学一次,再给我出一张试卷,那便是末日来临了。
如果我考不好了,我妈妈也有危险,我大姨会说:你怎么把张童心教成这样?这样下去我可受不了,因为我会被老妈骂第二次,不只是这样,老妈会取消我考得好就能买什么的资格。
万一考不好,我的手表也跟着有危险,因为妈妈说过只要我考不好,她就绝对不会把手表还给我,我最喜欢玩手表了,因为里面有许多我弟弟的照片,没有了手表我都睡不着的。
周考周周记(篇7)
考完期末考之后,就是同乐会了,同乐会这天,大家都好开心喔!因为可以聊天、吃东西和表演才艺,还可以看别人表演的才艺,自由自在的,好棒喔!!不过,前面很多人都说猜谜让别人猜,但是,后面就有人吹直笛、变魔术等等。还有玩大风吹,但是有人玩到跌倒,老师就说不要玩了。真是可惜!今天还是很开心啦!!
同乐会完了,大家又开始紧张了,大家都在想我会考第几名,希望有在前1、0名以内。老师说完了,有的是在前1、0名,有的不是。不过,胜不骄,败不馁,再加油就好了!结业式那天,老师发寒假作业,解释一下,老师就叫VCD小老师播放十万个为什么给我们看,非常有意义,因为可以帮助我们学习。
接下来就放寒假了,因为我参加语文演讲,我寒假要把3篇演讲的稿写好、背好或着做花灯、登记做家事、运动纪录表。快过年了,大家忙着大扫除、贴春联和买年货。过年结束了,下学期即将开始,展开快乐的学校生活!
周考周周记(篇8)
紧张的期中考试结束了,经过漫长的等待。今天老师终于公布了成绩。
数学老师来了,抱着厚厚的试卷,满脸气呼呼的表情。说道:“你们这次考的也太差了,平均分还不到80分,90分以上的还不到八个。平常的好成绩都到哪儿了?!”
教室里静悄悄的,同学们都一声不吭地坐在那里准备挨训。我心里好像有十五个吊桶打水——七上八下的。心想:我会不会在90分以上呢?
老师宣布了最高分是98分,竟然是我。我悬着的心终于落地了。心想这一段的数学题没有白做。在考试前,我一天一张试卷,做完后再和妈妈一起总结,那时候,整天埋在数学题里。现在看来,一份付出就有一分收获。这次数学复习还算比较成功的。
第二节是语文课,老师发了试卷。拿到卷子我惊呆了,这次语文才考了94分!到底错在哪里?我一看试卷,原来是一道给句子排列顺序的题做错了。一共六句话,我都错了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀,复习的时候为什么就没有做这种题呢?好像它根本就不在我的复习范围之内!好后悔呀,如果考试之前,我做过这种题或许就不会出错了。还有一个词语解释我选错了,被扣了一分。这都是不该错的。如果当时细心一点,就不会做错了。
最后一节是英语课。英语老师笑眯眯地进来了,一看就知道我们考得不错。老师发了试卷,一共有两个100分,我是其中之一。
英语一直是我的强项,也是我的最爱。我觉得即使考了好成绩,也不值得骄傲,人外有人天外有天,我差得还远着呢。以后还要继续努力。
感动周记范例
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感动周记 篇1
夜色寂寥地笼罩在我身上,没有星光,地面的投影漆黑悠长。街上更是安静得有些诧异,甚至令人窒息。寒风呼呼地从我耳边刮过,我不由害怕起来。我发了疯似的跑了起来,直到家门口才停了下来。看到家中的光芒,才松了一口气。回到家后,我并没有显露出害怕的样子,因为我怕爸、妈会为我担心,但妈妈好像看出了什么。又是一个夕阳满天的傍晚,天色渐渐暗了下来,微红的霞光照着我的脸颊。窗子里面的我,盯着窗外萧瑟的冬景征征出神,喃喃地说:唉,又到晚上了,又得一个人走了。我极不情愿地背起书包,但还是大步地往教室外走。远远地,我看见了一个身影,我瞪大眼睛仔细地辨认,终于我看清那就是我的妈妈。我心里一惊,可嘴边的笑意却还是掩饰不住地从暖暖的心底溢了出来。街旁的路灯泼撒出一大片一大片的橘色的光辉,我们笑着,欢乐的声音使得单调的冬夜也有了异样的生动,不一样的色彩。以前你晚上独自一个人回家,很害怕吧。妈妈用她那充满温柔的目光看着我说。嗯,不过没事,我不是照样回家了吗?我笑着回答。路边的树木,在黑暗中,顷刻之间成了一幅幅美丽的剪影,哗然的姿势是一种簇拥着太阳绽放笑脸的向日葵。那景象,就像日后这条不再寂寞的路上两个身影一样。冬日悄悄隐去,我的培训班也结束了,但妈妈对我的爱却永远存在。
感动周记 篇2
春雨,它无声无息,平凡而又伟大。
“随风潜入夜,润物细无声”说的便是无闻的春雨。
又到了草儿破土,花儿斗艳的季节,春雨也随之而来了。天空很白,白的没有一丝光彩,一切都沉入这寂静的白中,显得那样的深沉,风也没精打采地吹着,雨要来了,空气中泛着一股潮湿的泥土的味道。
接着,雨蒙蒙的下了起来,沙沙的雨声打破了之前的宁静,树木快活地接受着春雨的洗礼。小草睡在土里,但经过雨亲切的拍打地面,草儿也迫不及待地探出了头。人们呢?他们在躲雨吗?不,他们从容地在大街上走着,好像是怕惊了破土的小草,破坏了这朦胧又不失活力的大好春色。
良久,天放晴了,久违的太阳也驻足欣赏这一切——春雨激起了一片片嫩嫩的草芽,柳梢也泛起了点点绿意,土地显出深深的,充满热情的褐色,小鸟也不禁为之歌唱,好一幅初春的景色呀!
人们为这春意而惊叹,可却遗忘了春雨的洗礼、春雨的踪迹。虽然名师歌颂过春日的细雨,可谁又象采摘花朵一样留住它?谁有象赏菊一样默默地端详它?它一转身,没有留下声音,留下的只是春意浓浓罢了。
春雨象母亲一样,不求回报,不留踪迹,只是一心一意地哺育、浇灌着我们,谁又曾记录她的教诲呢?我想春雨并不想留下他的声音,他的模样,只想留下那一片春色。
感动周记 篇3
在我的脑海中,有许许多多的事情在我周围发生,它们如一个个浪花,时时刻刻徘徊在我的大脑中,日子就这样一天天过去了,许多事已经在我的脑海中渐渐的模糊了,但是有一件事,我至今难以忘怀。
记得是在一个周末,我在家中看书,一声叫卖声打破了周围的宁静,我跑到窗户旁边,向下一看是个卖苹果的阿姨,于是我提高嗓门对卖苹果的阿姨说:“阿姨,我要买苹果!”那阿姨和善的看了看我说:“好”。那阿姨拿了一些,称了称,一共是5元钱。我随手从口袋里拿出了钱,也没有看清楚是几元,那阿姨也没有看。我就高兴的提着苹果转头走了,阿姨继续向前走。我回到家里,迫不及待地拿出苹果洗干净,津津有味地吃起来。
过了好一会儿(大约有30分钟),我想起了妈妈给我了15元钱买书,我急忙把口袋里所有的钱都掏了出来一看:“啊!”我大声的喊了一声,那苹果本来是5元钱,可我给了那阿姨一张10元的,我多交了5元钱,心想:“惨了,让那阿姨占了很大的便宜。”我正想着门铃响了起来,我拿起电话:“喂!你找谁?”“小朋友,你交多了钱了,我正急着去坐车,忘了看钱,你快下来取钱。”我匆匆忙忙地向下跑,那阿姨满头大汗,急忙向车站跑去,可她突然又停下了,回过头来对我说:“该要的一分也不能少,不该要的一分也不能多要,是吧?小朋友,要做一个诚实的人。”
我望着那人的身影,手里拿着那5元钱,在那一刻,我感动了。
感动周记 篇4
电视上总是说:要多关心山区的孩子!要献出一份自己的爱心!我却总是找不到机会去关心他们。可是上周,我们报社组织我们去献爱心。这下我终于可以圆梦了。
带上旧的被子,衣服,夹上厚厚的书,我们一行人来到了爱心之家。什么?眼前的画面让我大吃一惊。爱心之家内灯火辉煌,金光闪烁,就像一个大宫殿。大家惊叹着,寻找着此行的目标山区的孩子。老李(不过大我一岁)眼明手快:瞧,这不是山区的孩子!
几个衣服破破烂烂的孩子害羞地站在高大的主席台旁。他们的手似乎好久没洗了,脏脏的。我捧着衣物,扯了扯老李:为什么工作人员不让他们洗手?为什么他们还是上次在电视台出现过的山区孩子?难道山区就只有这些人吗?老李无奈的笑笑:管他呢。说着,拿起相机,不顾那些小孩的反对就开拍了起来。
这怎么能不管?我生气了。我挤出人群,正要想个办法搞清这事,忽然看见一个山区小孩被子冷落在一旁。我走近,发现他的脸涨得通红,眼睛里似乎还有眼泪在打转。我好奇心起,走近他,把手中的衣物交给他:喂,给你。不要!他的反应使我大吃惊。为,为什么?那小孩似乎有些紧张:为什么你们都把我当特殊群体看?我宁愿读书。我哑然了。望着那群被我们这行人吓得不知所措的山区孩子,望着那不停地闪着的闪光灯,我想:我们这是在干什么?这是在捐爱心么?于是我拍了拍那孩子的肩:对不起,但是,这里也许有你想要的。我拿出了小学时的课本递给了他,他看了看我,没有拒绝。
感动周记 篇5
时光匆匆而逝,很多记忆也随着日子的消逝而褪色。但有一件事至今令我历历在目,感动不已一份深沉的母爱。
那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把雨伞,关切地对我说:孩子,天气预报说今天会下雨,你就带一把雨伞吧!我看了看窗外的天气,火辣辣的太阳高高的挂在空中,怎么会下雨呢?于是,我放下了雨伞,一溜烟跑出家门。
到了下午,火辣辣的太阳突然躲进了云的身后,树也被一阵狂风吹得摇摇欲坠,我不禁打了个寒战,心想:妈妈说的一点儿都没错,天真的快要下雨了。带了雨伞的同学个个脸上都洋溢着微笑,而其他没带雨伞的同学,家长都纷纷赶来给他们送雨伞。我的爸爸最近很忙,一时半会儿也敢不过来。妈妈也在上班。我像一个泄了气的皮球缩成一团,傻傻地坐在教室里。
这时,我隐隐约约听到喊声李蕾!我循着喊声跑出教室,看到了妈妈。妈妈看到了我,急忙跑过来,手上还拿着一把伞,赶忙说孩子,快拿着!说完,她就离开了学校。此时,天空也打了一个喷嚏,下起了倾盆大雨
一盒糖果中,总有最甜的一颗;满天的星星中,总有最亮的一颗;在人生的道路上,总有最感动的事。而无私的母爱就是最甜的一颗糖,最亮的一颗星星,最感动的事!
感动周记 篇6
今天下午我、美猪、刘华杰去三中拍留念照,拿着相机,做在公交车上,眼神不觉转到窗外,望着一棵棵树,快速的掠过,想,时间不就像这些树,飞快的过去,在你还没好好的欣赏它时,就一闪而过,再转脸看看其他两姐妹,心中真的怕以后会和她们变成陌生人,就算相见也是擦肩而过
时间与树木毕竟是少的,很快,到了暂时的终点,虽然已到终点,却很怀念那些美丽的小树
我们走进树林,因为是花草茂盛的季节,夏天,所以,这里的每一棵树,每一株花,没一个植物,都是一个有一个美丽的焦点,可以使你目不暇接,不知是到这边还是到那边
一路上,拿着自己带的摄像机,飞快的拍着她们的每一个姿势,生怕她们会像小树一样,还没来得及去观赏,就已被车的速度剥夺。
时间过的很快,一转眼,一百多张照片就展现在相机中,每个照片,都带着浓浓的友情,唯一的缺陷就是四姐妹少一个会跳芭蕾的芭蕾美眉,合影,很快乐,也有一丝丝忧伤,快乐,与朋友照了好多充满童年时友谊特美好的照片。忧伤,以后也许不会再在这拍了
时间,虽然剥夺了同学之间美好的时间,但它却留下了美丽的回忆,让你回想时,嘴角会不禁露出不易被察觉的笑容;让你回想时,有种想要回去再过一遍的感觉;让你回想时,想去与老朋友相见,好好的大吃一场,大哭一场,大笑一场,好好的叙叙旧
感动周记 篇7
正当这会儿,一个身穿短袖T恤衫、男式西装裤的黑脸汉子,头顶上还戴着黄色的保险帽,似乎像是个工人,在我对面坐了下来。从脸颊流下了滴滴的汗水来,“真臭啊!”我默默地说道。
他也要了一碗米粉,上桌后,一直注视着我们,眼球咕噜噜地转动着。他拿起筷子,津津有味地吃了起来,一股浓重的油漆味儿,真叫我吃不安呀,那黑色的脸颊上,汗水又一次流了下来。
我只吃了一半,便受不了了,急忙拉着妈妈离去了,途中,我正与妈妈笑谈着那个高个子黑脸叔叔,忽然,我发现书包不见了,说到:“妈,书包你拿了吗?”妈妈反问道:“你不是拿了吗?”“没拿呀”我惊奇地说道。这时,我与妈妈惊奇失策了,只有重返米粉店,找书包去了,我们气喘吁吁地回到了米粉店,书包不见了,那个黑面叔叔人也不见了。因此,他便成了我怀疑的对象。我就与妈妈兵分两路,去找那个书包,我在奔跑时,看见了那个黑面叔叔,手上提着我的书包,站在那儿,便是在找什么人,我把这事告诉了妈妈,妈妈知道后,我和妈妈朝他的身后走去,我一扑上去,抓住了了的手,妈妈紧跟着把他给抓住了,我对他狠狠地说:“你这个贼,好大胆,敢偷我的东西,也不认识认识我是谁!”那叔叔连声答道:“小弟弟,你搞错了,你走后,我见你书包还在那儿,所以我把吃了两口米粉丢在一旁,带上你的书包来找你们,谁知你却把我当贼给捉了起来,真是好人难当呀!”这时,我和妈妈才知道了事情的经过,连忙把他给放了,我和妈妈不好意思地说:“对不起,我们把你当贼,抓了起来,真是对不起呀!”
书包又回到了我的手里。叔叔对我说道:“下次别再丢东西了。”说完,便离我们远去了。他那高大的身影仿佛在我眼前再次浮现,似乎觉得他一点也不臭了。
令人感动的一件事,谁没经历过,有的同学甚至还经历过好几件呢!一件事,算什么,但是,在我美丽的童年中,这件事使我终生难忘,这是我一次极大的错误和一次教训,是它给了我感动滋味。也是它,打开了我那美好的心灵。
我的脑海中,曾经几次回忆过,使我伤心、悔恨。
那年,我和妈妈去奶奶家,真是路途遥远啊!那时,我的肚子咕咕地叫了起业,我用双手捂住了咕咕叫的肚子,但是哪咕咕直叫的肚子不但没有停顿下来,反而更加叫得厉害了。
我实在是忍不住了,随着肚子咕咕的叫声,说道:“妈妈,咱们去吃早饭吧!我的肚子快饿扁了。”妈妈说“行”,她的回答是那样干脆。
我便拉着妈妈,背着书包向前跑去,一路上,我不断地寻找着早餐店。这时,我感觉到全身无力、头昏脑胀的,脑海中一片空白,如果有一只小蚂蚁站立在我的头顶上,准会把我给压成“肉饼”。
妈妈见了,慌慌张张地把我给拉进一家早餐店。要了两碗米粉。
我闻到了这一阵阵的香味,正向我侵袭而来。米粉上桌了,把我肚子里的小馋虫勾引来了,我一把抓起筷子,狼吞虎咽地猛吃起来。
我快步走到那里,想一看究竟。我好奇地探过头去。这时,一道闪电亮过,我愣住了,脚步也不由自主地停了下来――那个人是老汉!我看清了老汉的面貌:苍老的脸上布满了刀刻般的皱纹;他瘦极了,面容枯槁;他的脸像一个骷髅头蒙上了一层蜡黄的.皱纸;清瘦的脸上淌着雨水,雨伞歪向一边――并不是歪向自己,而是歪向那个黑乎乎的大箱子――我们要的苹果!苹果上盖的是他的黑雨衣!!!
我顿时愣住了。老汉发觉到我正在惊恐地盯着他,他才出了我的心思,吞吞吐吐地说:“我……我其实并没有卷钱逃跑。家力突……突然出了急事,我就订了火车票要回家。突然想起你家要的苹果,刚……刚要上火车,又……又下来了。把苹果搁在这儿,等着。”我当时立刻对他肃然起敬,但是仍然说不出话来。他见我依旧瞪大眼睛,便不好意思地一笑:“让你误会啦!你瞧,苹果不是在这里吗?快搬走吧,快回家。别着凉了!再见!”说完,他便一瘸一拐地走远了。他还患有严重的风湿病啊,腿脚极其不好呀!!!!!我沉默地望着他的背影,心里百感交集,久久不能平静……
虽然至今这位老汉我还不知名,但是他的所作所为感动着我的心,他的背影深深地印在我的脑海里。
两天后,正下暴风雨。我冒雨出去办一件急事,顺便去搬苹果。可是令我意想不到的是――水果店关门了!上头贴着:“摊位空缺,出租转让,联系电话:xxxxxxxxxx”老汉卷前逃跑了!卖苹果的钱不是巨款,但是他的行为让我很震惊,也很让我感到失望。他在我心中的光辉形象轰然倒塌――没想到我们万分信任的老汉竟然会这样!
我气愤极了,心里责怪着老汉。心里原来对他的孤零零的一人感到怜悯,一瞬间转变成了愤怒――他竟然骗取我们对他的信任!可是人已走,再也不会回来,除非奇迹发生或意外发生。再生气也没有用。我悻悻离去,继续办事。
等办完事回来时,我看见水果店旁站着一个打伞的人,他僵硬而持久地站着,好像在等什么人,身旁似乎还有一个箱子似的东西,黑乎乎的,不知道里面是什么。下着大雨呢,这个人怎么还不回家多雨去,却站在这里呢?
在生活中,有许许多多你不知名的人。虽然他们与我们素不相识,但是我们与他们发生的某一些事温暖着我们的心,让我们永远记得他们的背影……我就遇到过一位,他的事情至今还让我记忆犹新。
以前,我和爸爸妈妈经常去一个水果店买水果。老板是一位饱经风霜的老汉。那里的水果可多可好啦!有黄澄澄的大鸭梨;绿油油的大西瓜;水灵灵的紫葡萄;红艳艳的大苹果;紫晶晶的小山竹;白花花的熟椰子……种类繁多,令人垂涎欲滴、口水直流三千尺。因为老汉的水果物美价廉,人也脚踏实地,不敢见不得人的事,所以光顾他的人非常多,店前门庭若市、人头济济、热闹非凡,生意非常火爆。
一天,我妈妈听说这个季节吃苹果健康,便派我和爸爸去老汉的水果店去看看。我问老汉:“请问有好的苹果吗?”“有!有!”老汉热情地说,“不过已经快没了。你们是要一箱的吧?”嗬!接触时间长了都知道我们买东西的习惯了。“整箱的是没有了。但是你们可以预订。”老汉说。“好,”爸爸发话了,还递过去钱,“那就订一箱吧。先给你订金。拿着吧!”老汉说了谢谢,谢谢我们对他的信任。并许诺说两天后让我们一定吃上苹果,自己来取就是了。
感动周记 篇8
十月,我们迎来了祖国六十华诞,迎来了祖国母亲的生日,见证了祖国这六十年的辉煌!我们经历过磨难,经历过血的洗礼。终于迎来了这举国欢庆的日子,六十年国庆
!
看着那五星红旗徐徐上升,国歌冉冉响起,我心中突然有一种酸酸的感觉,我们的革命先辈用他们的鲜血为我们打下江山,自己却看不到新中国的辉煌。他们走下了那么艰苦的日子,没有抱怨,没有图回报,在他们眼中,只有新一代才能扛起中国!他们有的已被我们遗忘,但他们的精神在世界永存!我不禁悄然落泪……阅兵式开始了,“同志们好!”“首长好!”这一声声气势长宏的声音,回荡在天安门广场。这声音,向世界展示了中国的日益昌盛。当年,就是伟大的领导毛主席在这宣布了新中国的成立!如今,我们再一次在这儿相会,这一次,不是解放人民,而是展示中国!六十年啊,什么风风雨雨我们没受过;什么重重困难我们没走过;什么艰苦条件我们没扛过!为得,不就是等这一次的证明?
看着那训练有素的中国部队从天安门广场走过,我相信那些革命烈士的在天之灵也该欣慰了。中国强大了,从一个默默无闻的小国,变成一个泱泱大国。也许,下一代会将中国创造的更好!
黄皮肤,用汗水洗礼;黑眼睛,用斗志点亮。我的脊梁中国造,是谁也压不到的!中国,祝福你!
支教周记(模板十篇)
祝贺您,您寻找的“支教周记”已经找到了,我相信这篇文章会增加您的自信心。周记是一种特殊的表达情感的方式,我相信大家都有写过周记的经历。通过写周记,我们能够更深刻地感受到生活中的点点滴滴的幸福。
支教周记(篇1)
本人在大学期间参加了一次为期一个月的实习支教活动,该活动是由大学生志愿者协会组织的,旨在帮助贫困山区的孩子们得到更好的教育。在这次实习支教的过程中,我经历了很多挑战和感动,让我对教育的重要性和贫困地区的教育现状有了更深刻的认识。
第一周,我们到达了云南的一个小村庄,那里的天空是湛蓝的,阳光明媚,但是学校的老师和学生们却都是穿着破旧衣服,校园里的建筑也看起来破旧不堪。我们在这所小学里支教,班上的学生年龄从6岁到11岁不等,他们大多数都来自农村家庭,父母都是农民。
第一天,我教了一个二年级的语文课,我发现学生们的语文基础很差,他们很少读书也很少背诵古诗词,所以在学生们面前我特别注重基本功,并激励他们要多读书来丰富知识。第二天,我教了一个四年级的数学课,学生们的计算速度非常慢,我特别着重教授了算数口诀,并带他们做了几道简单的口算题。
在教学的过程中,我发现学生们的注意力很难集中,他们经常被外面的噪声、上厕所等事情打扰。于是,我开始尝试用一些班级管理的方法来提高班级纪律,比如进行奖励和惩罚制度,鼓励他们在纯净的环境里完成自己的学习任务。
第二周,我们开始了夏令营活动,那一周我们会在村民家里或是学校附近的山上带孩子们采摘野果、种菜、赏花、放风筝手工制作等活动。在这些活动中,我发现孩子们的热情和活力非常高,他们非常喜欢这种接触自然的方式。我也得到了成就感,因为我可以看到他们的笑脸,他们变得更加快乐和自信。
第三周,我们组织了一次社区义务服务,我们为老人和贫困家庭提供义务劳动,洗衣服、扫地、打扫卫生等。在志愿者们的帮助下,居民们的生活条件得到了改善,同时孩子们也获得了如何做好公民责任的经验。
最后一周,我们总结了这个月来的工作成绩,交流了支教过程中存在的一些问题。同时,我们也组织了一次趣味运动会,让学生们展示他们的运动才华和竞技精神,我们也向他们颁发了奖章和荣誉证书,让他们知道自己的努力和付出得到了认可。
我的这个月实习支教虽然短暂,但我深深地体会到了牺牲和奉献的意义,也看到了教育对于孩子们的重要性。这个经历对我意义重大,让我成长了很多,更加明白了对别人的帮助和爱的意义和价值。
支教周记(篇2)
支教周记
我来到了一个山区小学担任一名支教老师,这是我人生中第一次做支教,也是我职业生涯中最有意义的一次经历。
第一天到达学校,我对这里的环境感到十分陌生,但是熟悉的孩子们却很快让我感到亲切。他们在我到来前已经学习了两个月,但是学习效果不是很好,我的任务就是在接下来的几个月中帮助他们提高学习成绩。
我给孩子们上完第一节语文课以后,他们还是很谨慎地对我保持着距离,但是当我和他们玩起游戏来,他们开始忘记信仰,开心地和我交流起来。从此以后,我和他们之间的距离拉近了许多。我还注意到他们的教育环境很落后,学校的设施比较简陋。所以我试图寻找任何可用的资源进行教学,包括几张彩色打印出来的简笔画和几盒蜡笔,给孩子们留下了深刻的印象。
在生活方面,山区的气候非常寒冷,孩子们缺乏足够的衣物,我试图为他们联系一些慈善组织,为他们募集到了一些衣物和物资。在教学上,我更关注如何让孩子们自己思考解决问题,同时也更注重与他们的互动沟通。这样才能激发他们的兴趣和学习热情。
在这个学期中,我觉得我的学生们收获了很多。他们开始懂得了如何自己思考,如何解决问题。他们的语文能力也得到了很大的提高。最重要的是,他们更加乐观积极地面对生活,我也收获了更多的信心和成就感。
这次支教经历对我来说非常重要,因为我明白了教师职业的真正含义,即使困难重重,也要毫不退缩,持之以恒,去帮助那些需要帮助的人。这次支教也让我深刻认识到了山区孩子们教育资源的匮乏,我也会继续努力让更多的爱到他们身边。
支教周记(篇3)
作为一名大学生,我有着一份不同寻常的实习——去西部地区支教。这是一个充满挑战和收获的经历,我想用这篇周记来记录下自己在实习支教中的成长和感悟。
第一周
来到这个小山村,我首先感受到的是它的清静和单纯。在这里,没有现代化的设施,而是一片稻田和茂密的山林。我们所代课的学校也是非常简陋的,只有几间小教室和一个操场。孩子们的年龄从5岁到14岁不等,教育资源匮乏,他们的课程相对于城市里同年龄的孩子来说是非常简单的,但这些孩子们却都非常努力学习。
我作为一名实习生,没有像正式的老师那样有很多教学经验,也不知道如何教授课程。经过恍惚地准备,我终于上了第一堂课。果然是准备不够充分,我让学生们一起画了一幅画,花费了整整一个下午的时间,他们也没有学到什么新知识。这让我对自己的教学能力感到非常沮丧。但是,我并没有放弃。我在晚上翻阅了很多教学资料,看了看其他老师的教案,思考了如何更好地教育这些孩子。这本质上也是教育工作者的职责。
第二周
在第二周,我试图更加关注孩子们,建立更好的师生关系。我与他们聊起我们的兴趣和爱好,在他们面前展示了我的才艺,唱歌、跳舞等等,让他们感受到我并不是一个局外人,而是与他们有着相同的世界观。这样的交流帮助我更好地了解每个学生和他们的背景,便于更准确地调整我的教学策略。我为每个学生制定了“综合评估”,将评估作为教学成果的参考和学生反馈的机会。
第三周
在第三周,我已经有了足够的自信开始自主设计教学方案。我设定了一个以制作海报为主题的教学活动,引导孩子们思考什么是海报,及其在交流中的重要性。我把许多普遍的主题作为讨论的话题,让学生们表达出每一位学生的想法和点子。在这个过程中,孩子们意识到他们可以为小组成员和班级做出自己的贡献,并学会了用自己的语言表达自己的观点。这是一个非常成功的教学活动,也是我教学生涯中的一个转折点。
这个实习期的经历让我更加感慨,我感慨教育的力量之强大,它可以改变孩子和教育者的命运。我还感慨,年轻的身躯可以有如此大的力量,他们可以在大有希望的事业道路上获得确定的成功和收获。我的实习之旅结束了,我仍然感到十分珍惜。为了我的学生,我会继续拼搏,获取更多的知识和技能,为更多的孩子带来教育的希望。这是我最想追求的事情,我相信这会给我生命带来无穷的快乐。
支教周记(篇4)
十月十一日,我们开了一年一度的秋季田径运动会。我非常开心,因为我们班终于能证明自己的实力。
我们隆重盛大的运动会,首先从我们的开幕式开始。我们的开幕式多道工序。首先由国旗护卫队的同学把神圣的五星红旗升起,再是有我们的翟凤校长致开幕词。
在演讲里,翟校长还明确指出了这个运动会重在参与。校长致完词,就到了裁判员讲话。校长还请去年运动会成绩最优异的同学到主席台上宣读自己的感想。
到此为止,我们的运动会就正式开始了。
我们这次运动会成绩比上一次运动会成绩优异,有些同学还创造了奇迹。
我来说说我们班最不可思议的事:在八百米长跑的时候,我们的长跑健将刘雯瑞,为我们班争了光也添了彩。刘雯瑞在第一圈里意外磕破了腿。可是,刘雯瑞坚强的站了起来坚持跑完了八百,并且获得了第一名的佳绩。
我也不甘落后,我去参加了跳高,我“奋勇拼搏”历经六轮的筛选,我终于获得了第二名的佳绩(差不多算是佳绩,可能也差一点)给班级整个争光还给班级挣了五分。
正像我们校长说的,运动会贵在参与,只要参与,获得不了好成绩也会受到别人的尊重。
支教周记(篇5)
作为一名支教老师,每周的工作都充满了挑战和收获。在为期一周的支教工作中,我不仅教授了学生们知识,还关心他们的成长和生活。以下是我的支教周记。
第一天,我来到我执教的学校——山村小学,这是一所位于贫困山区的小学,学生家庭经济条件普遍较差。我发现学校的师资力量十分紧缺,教育资源相对匮乏。于是,我决定在接下来的一周中,不仅要尽自己的努力给孩子们带来知识,还要耐心的关注他们,用心的倾听他们的故事和心愿,尽一切可能去帮助他们。
第二天,我进入了教室开始教授自然科学,学生们都十分认真听讲,但是我发现这些孩子普遍存在基础薄弱的问题。于是,我决定改变教学方法,以互动、实践式教学为主,直接引导和激发孩子们学习自然科学的兴趣,让他们更加愉快的学习知识。
第三天,我参加了学校的晨会,发现某些学生存在着心理压力大、学习方法不正确的问题。于是,我决定引导孩子们通过心理疏导、正确认识自己的问题、积极面对的方式来解决自己的困难。同时,我还将一些常见的学习方法分享给他们,鼓励他们逐步掌握并在学习中运用。
第四天,学生们已经开始适应了我的教学方式,他们变得更加活跃和自信。在课堂上,我将知识传授的更加生动有趣、贴近生活,让学生们沉浸在学习的乐趣中。下课后,我关注学生们的生活,帮助他们解决生活中存在的种种问题,例如一些学生没有学习用具,我便为他们买了一些必需的学习用品。
第五天,我在教学的同时,关注学生的身心健康。在体育课上,我带领学生们做了半小时的瑜伽冥想,让他们在放松身心的同时,提高了集中力和专注力。在寝室里,我为学生们准备了健康的夜宵,跟他们一起聊天,了解学生们的生活,为他们送上一份关爱。
第六天,我召开了班会,让孩子们发表自己的看法和意见,精心设计互动环节,让学生们在积极参与中得到快乐和成长。同时,在小组讨论中,我鼓励孩子们团结协作、彼此帮助,在我准备的课外读物里,他们可以了解到更多的社会知识与人文关怀。
第七天,我的支教工作告一段落,也是我的离别之日。在告别仪式上,我感受到孩子们的深深的感谢之情,也看见了他们经过一周的奋斗与成长。我悄悄的为他们留下了一些小礼物,并写下了对他们的祝福和鼓励。
我的支教过程充满了挑战与收获。在这一周中,我了解到什么是真正的关注与关爱。我更加坚定了自己的支教路径,我希望在未来的教育生涯中,能一直坚持着这样的教育理念,为更多的贫困山区与偏远地区的孩子们奉献我的一份力量。
支教周记(篇6)
这是我的第一次实习支教经历,我被派往一个小学,在那里我度过了许多难忘的时光。这篇文章将记录我在实习支教期间的每一周所发生的事情。
第一周:我的第一周非常激动人心,我意识到这是我有史以来做的最有意义的事情之一。这周的主要任务是熟悉学校和我的学生。我了解到我的学生们都非常热情和友好,并且非常渴望学习。然而,我也意识到我面临的巨大挑战:我的学生们中有许多人都对英语感到非常困惑,并且他们的词汇量很低。
第二周:我的重点是如何教授英语,因为这是我的主要任务。我开始以与他们相合适的速度教授他们英语单词和简单的句子,从感性上使学生了解单词。面对这样的挑战,我想到了许多新的教学方法,如通过游戏、歌曲和绘画来教授英语——这些方法很有效。
第三周:这个星期是困难的,因为我意识到我需要更好的准备和组织能力来管理我与我的学生们的时间。我开始尝试更好地安排我们的课程计划,并且改变我们开始和结束课程的时间。我没有想到,这些顺利调整后,课堂上的气氛和效率上升了不少!
第四周:我的学生们变得越来越亲密,他们对我的信任和包容使我非常感动。这周我加强了我的音乐教育计划并教他们唱一首经典优美的英文歌曲,所有的孩子们都在一起跟着我唱那首歌,那种感觉绝对不能用言语来形容。我的实习支教也接近结束,但是我已经开始想念这些可爱的孩子并期望再次与他们见面。
总之,尽管在这段实习支教的生活中有许多困难,但我学到的东西远远超出了我的期望。和我的学生们相处的愉快、他们的微笑和那份满满的爱一定是留给我最珍贵的记忆。
支教周记(篇7)
我校第32届田径运动会正如火如荼地进行着。1500米竞赛即将开始了,运动员们正在做着准备运动。我们班小杨洋也参加了这个项目的比赛,她看似有点兴奋,因为她的目标是要拿到这一项目的冠军,为班级争光。她在刚刚结束的400米比赛中,一路领先,轻易而举地拿了第一名。我相信她这一项也一定行的。
比赛开始了,发令员一声枪响,运动员们便好像离弦的箭一样,飞奔而去。哇,小杨洋跑得真快呀!她好像一匹驰骋草原的骏马,一会儿就把其他运动员抛在后面了,我们班的`拉拉队兴奋地为她加油鼓劲。
但跑到了最后一圈时,小杨洋的速度慢了。啊,糟糕!她被其他班的运动员追上了。
“小杨洋,加油!小杨洋,加油!你一定能行!我们相信你!加油!”我和同学们高声喊道。
小杨洋听到了大家的呼喊声,突然像一只生龙活虎的猎豹,猛地开足了马力。“加油!加油!加油!超过了!”我兴奋地大声高喊。全班同学都惊呆了,真是奇迹出现啊!她居然一连超过了前面的两个选手,第一个冲线了。我们班的啦啦队们又呼叫起来。耶!耶!耶!小杨洋终于拿了第一,她不负众望。
等小杨洋挂着两块闪闪发光的金牌在胸前时,我们都用十分羡慕的目光看着她,禁不住夸道:“小杨洋,真棒!”
支教周记(篇8)
盼星星盼月亮,终于盼来了因为大雨而延迟的我校第八届运动会。我激动极了,高兴地大喊:”运动会万岁,三(6)班万岁!“
上午8:30,运动会正式开始了。但是上午我们班的比赛情况并不乐观,成绩一直没有突破零。只有万瑞涵一人进入了明天的决赛。情况有些不妙,而我参加的三年级400米预决赛将在下午举行。我心想 :我一定要为班级争光,让别的班都瞧一下我们班的厉害。
下午,我参加的比赛开始了。当广播里传出”女子四百米预决赛现在开始检录“的声音时,我的心顿时紧张起来了。这时,我看见与我同组的对手一个是陌生的女孩,另一个却是”飞毛腿“张妍,心里 不禁敲起了小鼓。随着一声枪响,我们跑出了起跑线,我先用百分之七十的力量追赶着”飞毛腿“张妍泡,跑半圈后我超过了她。这时,另一名陌生女孩也要追过来了,于是我拼命地跑呀跑,快要到终 点了,可我的脚却像灌了铅一样沉重。啦啦队在那边大喊: ”琪琪必胜,琪琪必胜!“而孙老师那翠绿色的衣裳在我眼前闪烁,”琪琪,相信自己,你一定行的!“老师和同学的呐喊声仿佛一剂强心剂 ,给了我无尽的力量。我奋力抬起腿,加快频率,迈开大步向终点冲去。两旁的人影飞一般闪过,耳边尽是呼呼的风声。近了,近了,更近了!我第一个穿过了终点线。这时我听到了操场边的欢呼声… …
这一场运动会真令人难忘啊!
支教周记(篇9)
今天,我们盼望已久的运动会拉开了序幕,同学们都激动万分。
我们首先升国旗,场面气氛非常庄严。接着,运动员就各就各位,运动员们的脸上全是紧张的神态,每一个运动员都做好了跑步姿势。每一个班的拉拉队员都在呐喊助威,每班的老师都在全神贯注的盯 着自己班的运动员,在那一刻,我感觉到现场的空气都凝固了,同学们都沸腾了。
女子团体接力赛马上就要开始了。只听见发令员的枪“啪”一声响,选手们像离了弦的箭一样“嗖”的一声飞了出去,直奔终点。栾静以飞快的速度超过了一个又一个选手。啊!不好!有一个运动员接近她了,我们见此情景,高声呼喊,:“栾静,加油!栾静,加油!栾静好像听见了我们的呼喊声,加快了步伐,但是那个人还是紧追不舍。栾静使足了劲,那个同学终于被栾静甩掉了。很快,栾静到 达了终点,把接力棒传给了下一个选手。
女子100米比赛也要开始了,只听一声令下,运动员们像一只豹子,又像一只脱了缰的野马,只见我们班的.吴佳文遥遥领先,很快,她就到达了终点,获得了第一。
望着赛场上勇于拼搏的运动员,我陷入了沉思:是啊,这种坚持不懈的精神不正是我们所需要的吗?
支教周记(篇10)
为人师表;“师者,所以传道授业解惑也;教法方法;经过两个多月的实习生活,渐渐感觉学生的新鲜感没了;学会与家长沟通;两个多月实习今天我遇到了一个问题,就是如何和学生;教师感想;实习支教期即将结束了,如何才能作为一名优秀的人民;兴趣培养;今天上课的时候有几个学生在睡觉让我心情很不好,但;支教感悟;时间过得好快,转眼间四个月就要结束了,自己在玛纳;支教生活短短的四为人师表
“ 师者,所以传道授业解惑也。”教育是以心育心,以德育德的伟大光荣职业。教师是个力气活,劳力、伤脑、又劳心。教师也是良心活,教得好坏多少,得用自己心中的那杆秤来衡量。在今后的教学中,我会更加注重自身道德素质的培养,做好模范带头作用。在教学过程中不仅仅是简单的知识讲授,还要注重对学生德育的培养,让他们在德智体美劳方面全面发展。在学校的教学中,教学相长,不断学习,听取学生和家长的反馈意见及要求。努力增强自身的人格魅力,不断提高自身的知识水平,不断改善教学方法,朝着成长为优秀教师的方向不断努力。
经过两个多月的实习生活,渐渐感觉学生的新鲜感没了,有的学生上课注意力很难集中起来。我也想过解决的方法,前几天尝试的办法都是效果甚微,今天呢,我又想了些其他的办法,我在讲课的时候常插入这个单词很重要,这个单词发音的难点在那里,这个句子如何翻译等等之类的话。发现效果还不错,每当同学听到这些,都会条件反射的集中注意力。这也算是实习过程中我在教学方面积累的一点点经验。课后我时常反思还有什么创新的教学方法能让孩子们认真听课呢?
两个多月实习今天我遇到了一个问题,就是如何和学生家长沟通。和家长沟通的内容有两个方面:一是学生的安全,二是学生的学习。家长和老师最担心的是孩子在上学、放学途中安全得不到保障,其次是担心孩子的学习成绩提上不来。很多小学生会骗家长说学校其他安排提前放学了,结果却是回家或者跑去打游戏了。所以我们一旦发现有学生没有按时来上课,就会立即告知家长,了解情况及时掌握孩子的动向。每次和家长交流我都要尽量做到落落大方,表现得成熟些,免得让家长对自己不放心。
实习支教期即将结束了,如何才能作为一名优秀的人民教师?我想到:当教师得讲策略,要想教好学生,要想学生信服自己,必须和他们交友,不断琢磨学生的心理,才能更好的管理自己的学生。有过同样经历的几位朋友告诉我,她们当了几个月的教师就开始厌倦这份工作了。可是,我觉得我的教师瘾还没过够呢!虽然支教中我累过也抱怨过,甚至有几次晚上我做梦都梦到那帮让人省不了心的学生。可我觉得为他们付出值得的,每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的优越感和成就感就油然而生了。不过,要想学生从心底里喜欢上你的课,喜欢你这个老师,我们要做的就远比这个多。
今天上课的时候有几个学生在睡觉让我心情很不好,但是我自己想了想英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿意学
成绩就自然不能提高。后来我认真地反思上课的时候应该尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让孩子们能够更了解英语,更喜欢学习英语。只有兴趣提高了,他们才会积极主动的去学习,这样才能让成绩和能力有所提高,学生依靠兴趣学习,主动去学,比填鸭式的教学更让老师事半功倍。
时间过得好快,转眼间四个月就要结束了,自己在玛纳斯凉州户学校的实习支教生活就要画上句号了。在支教的过程中,最大的感悟是自己学会了敢于去思考,敢于去做。万事开头难,但有些事情总是要开头的,关键在于自己去做了,去尝试了,去一次一次努力了,你会发现,原来自己也可以做到,原来自己也很棒。只有去做了,才能发现问题,只有去想了,思考了,才能想出解决的办法。
支教生活短短的四个月,让自己懂得了很多东西,不管是教学经验,还是与人交流,或是做人的道理,觉得自己在支教中得到了锻炼,苦累之后是硕果累累。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫,不是吗?
虽然生活很充实,但是也很累!
生活,就这样,累,但快乐着……幸福着……
时间过得真快,转眼间从学校出来已经有一段时间了。现在才感觉到时间的速度是如此的快速。但也有许多的乐趣!总体是愉快的!
我觉得这个工作是如此的具有灵活性,特别是时间上。它并不象其它工作一样的单一,死板老套。在之前我们寝室的几个同学在一家公司做过,我们天天早出晚归,上下班打考勤,才去大家都很谨慎。大家连吃饭很安静。都不敢多说一句话一样。气氛都有些压抑。天天重复着那几个动作和姿势。做什么都要先看一看别人,就怕做得不好,让别人有不舒服的感觉。在公司里,只有吃完饭后,我们在一个小房间里聊天,这是最自由,最轻松的时候。那时公司的生意又特别好,天天加班到9点半,连续做了一个多星期。人累得都很受不了了,晚上回到寝室休息,有几次打着打着电话就不知不觉的睡着了。就有怎么的疲劳。
其实做事累不要紧,最主要是觉得做得高兴,有动力有激情。我想这是我们这些,才从学校出来的学生共同的想法。
时间过得真快,转眼三年的大学生涯即将结束了,但仍有许多的不舍与依恋!回想在校园的生活,就像昨天的事一样,才从眼前划过。大学的生活真的很美好,以前真的没有怎么强烈的感觉到。和老师同学在一起的快乐时光。大学的生活是难忘的,无论是在学习上还是工作上,学到的东西都让我一生受益!想起才踏进校园时,充满对大学生活的向往。积极踊跃的参加学校班级的一切活动,除上课时间,就和同学在社团里转。天天都很忙碌,课余时间过得十分的充裕。那时我觉得天天都充满阳光,如此快乐!
时间慢慢的在推移,思想也慢慢的成熟起来了。想法也多了起来。我们和在老师一起闲聊时,老师就岁我们说要到社会中去实践,增加我们的阅历和为人处事的技巧。工作的艰辛与压力。那时我们就在课闲之余去做兼职。对工作充满许多的憧憬与向往,同时也想证明自己的自己的工作能力。当时真的觉得工作并不是一件困难的事,那时真的不明白,为什么会为之而烦恼。那个时候做了许多事情。在做这些最基本的行业时,我真真正正学会了许多道理与知识。特别是与人沟通交流和自我表达。更重要的是,为人诚信。世界上没有不劳而获的事,做任何事都要努力,不努力是没有成果的。公司领导最关心的不是你一开始就有非凡的智力和口才,而是你塌实认真,长期刻苦进取的精神。所以我们在真正工作事,一定要放正自己的位置,调整好自己的心态。不能以自己是大学生就高人一等。做事要塌实认真。
记得最初的几天班,一天下来整的身心疲惫的,可谓这项工作其实是最不适合我的性格的。它所需的正好也是我所缺乏的。但是后来想来想去就想通了,也许这就叫互补吧。也许正好能弥补我所欠缺的。所以自己劝说着自己,给自己找一条一条的理由来说服自己。最后告诉自己:安心的做吧,来都来了,就不要给公司留下什么坏印象。就像老师说的,我们第一届是招牌,如果我们出去做事没有给公司留下好印象的话,基本上给我们学弟学妹的路也给挡了。而且我也不想在我做事的时候又听到别人说什么80后做事不踏实这种说法,种种复杂心情下我就下定决心一定要尽自己所能做好!晚上睡觉之前总觉得什么不对头,想想就这样开始工作了,还是有点欣喜和失落啊,我的学生生活好像就告一段落了,而新的生活已经开始!默默的对自己说:加油吧!大概是累了的缘故,好像再也不用看书就能睡着了。
劳动周周记范例8篇
您知道周记需要注意哪些方面?周记写作是人类进行思想交流的一个途径,周记相信大家都写过吧,通过写周记我们可以更好地反思自己的行为和内心想法。编辑今天为大家推荐一篇网络上的好文“劳动周周记”,有需求的同学请务必点进来!
劳动周周记【篇1】
“五一“节迈着轻快的脚步来到了我们身边,我迫不及待的等着这一天的早点到来,因为这一天妈妈带我到浙东大峡谷去玩,这一天肯定很快乐。早上,妈妈叫醒我,我没睡懒觉,一骨碌就爬起来了。
我们坐上爸爸的车,飞快地直达目的地。一到山口,就听到哗哗的水声,远远看见一道瀑布从山上直飞下来。我不禁想起李白的一首诗:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们来到水潭边,看见水这么清澈,当时天气很热,我就对爸爸妈妈说我想去玩水,妈妈开始不同意,后见我再三恳求,就同意了。我脱了鞋子,卷起裤腿,在水中走来走去,水很冷。
一不小心,我踩上青苔,一下子滑倒了,水虽然不深,但我爬起来的时候,早已是一只落汤鸡了。妈妈狠狠地批评了我一顿。我脱下裤子,把水拧干,放在太阳下晒,不一会裤子就干了。我穿上裤子,又去玩了。这一天,我虽然掉到水里,受了妈妈的严厉的批评,但我还是很高兴。
劳动周周记【篇2】
今天阳光明媚,我们家后阳台的菜园一片欣欣向荣,种有玉米、香菜、葱呵萝卜菜。玉米已经长到小腿肚高,在风中摇摇摆摆,葱一个个理直气壮,如同一个个小士兵,香菜的叶子像红红的枫叶,微风一吹,它们就翩翩起舞,萝卜菜的叶子似爱心,仿佛对人们说:“我用爱心,祝你们每天快乐!”它们都长得各式各样的。
每天,我们都要去看它们,给它们浇水、松土、拔草、除虫。如果在烈日炎炎的太阳下,用锄给它们松土,这么热的天,这么重的锄,可真是累死人啊!浇水我还可以干,用浇水壶,拿到灌水处,打开水龙头,“咕噜、咕噜”地灌了起来。灌满后,再用它给蔬菜面浇水,我走到田埂上,提起水壶,看着向花花的水浇到它们身上,喝饱了水,仿佛又长高了一截,不一会儿,就行了。再看看是不是有草,要在几百颗蔬菜里找出一根根杂草,那也不是一件容易的事情。最后一件,也是最难的一件,就是——害虫。我睁大眼睛,盯着叶子上有没有害虫,因为虫子的颜色跟叶子的颜色差不多,而且又很细心,累得我筋疲力尽,但是很开心!
劳动真快乐!
劳动周周记【篇3】
今天,我拿着滑板车在楼下玩,正好朋友小敏也在楼下玩。我俩呼叫一下对方,我说:小敏,你玩不玩滑板车呀。玩。小敏喊。我把滑板车借给小敏。小敏家没有滑板车,所以,她还不熟练玩滑板车呢!他都摔了好几跤了,说让我扶着她玩,他就不会摔倒了。小敏的个性是只要有困难,有什么不阻挡的东西,坚持要用。
就是她有这个个性,我俩才交的朋友。小敏玩累了就休息了一会儿,我问她要不要玩了,她说:不玩了不玩了,累死我了。我玩她玩什么,她说:什么都行。可是我们俩人怎么玩呀?我说。我的话刚说完,一位看上去年纪非常大的老奶奶从楼洞里出来了,她手里拿着大袋子,看上去像是去买菜。过了好长时间,我有些渴了,我对小敏说:你在这等我,我去买一瓶水来。好呀。小敏说。我刚到了商店门口,那位老奶奶回来了,他手里不是一个袋子,而是一大包东西,手里拎着一桶油,我赶紧跑到老奶奶的面前说:奶奶,我看您那这么多东西,我来帮您吧。老奶奶说:好呀。我把一大包东西和一桶油拎一拎,啊,那一大包东西比那一桶油重多了。
我把一桶油给了小敏,我拎着一大包东西,老奶奶在前面走,我们在后面跟。不一会儿,我们俩累得要死,心想:老奶奶一个人那两样走得比我们还快,而我们才拎一样东西还那么累,我们要坚持。到了老奶奶家,奶奶说让我们进去,我说:不用了,老奶奶再见。啊,刚才我好累呀。小敏说。是吗,我也很累,可是快乐的累。我说。
劳动周周记【篇4】
星期天,妈妈准备包饺子,她问我:包饺子吗,铭铭?其实我早就想包饺子了,所以就答应了。
材料准备好了。我洗洗手后,挽起袖子就开始包饺子了。第一步是把面搓成条条。我感觉就像玩橡皮泥似的。第二步是把条条切成一块一块的,然后按成扁扁的片片。这一步依然非常好玩。第三、四步是擀和包,这两部非常重要。但在包饺子的时候,我还把饺子包成包子呢!经过一番努力,终于做好了饺子。现在我们就只需等待饺子下锅了。
美味的饺子熟了,我吃了一大口,啊!自己包的饺子真美味!妈妈说:自己用汗水换来的东西当然好吃!
劳动周周记【篇5】
今天是我劳动的一天,在家里我可干了不少活呢!今天早上,我早早得起了床,吃了饭后,爸爸妈妈都出去了,我想,应该帮父母分担一些家务活了。
于是,我就准备开工。
我先拿起抹布,向茶几和桌子进发,经过我的努力,茶几和桌子变得闪闪发亮,解决了茶几和桌子后,我就要对地板开始发起总攻。我拿起扫帚冲进卧室,一下一下地用扫帚把地面扫干净,将垃圾扫成一堆,再用簸箕,收起来。我又拿起拖把,再次冲进卧室,又把卧室拖了一遍。现在,卧室已经很干净了;我又开始打扫客厅,我先观察了一下这里的环境很不好,我放下扫把,又把客厅整理了一遍,再用扫把扫,扫完后,把垃圾收起来,再用拖把拖一下,就大功告成了。劳动太累了,我终于深切的体会到父母的辛劳。现在每天不得不帮助父母多干一些家务活儿,因为父母平常劳动太辛苦了。
爸爸妈妈回来表扬了我,虽然干活很累,但我觉得帮父母做一些事情很快乐!
指导教师:刘云水
劳动周周记【篇6】
今天爸爸妈妈问我,五一放假是跟旅行团出去玩呢还是去东台(东台是爸爸的老家,有我的爷爷和奶奶,还有我的大伯伯,是爸爸的哥哥,他在东台做医生,大妈妈和姐姐,姐姐成绩很好,妈妈要我向姐姐学习)。我想都没想就说去东台,去东台。爸爸问我为什么。我说我要去看看小鸡。
还记得去年的五一时,爷爷奶奶家养了10只小鸡,它们住在两个放苹果的纸箱内,里面还有盏台灯,爷爷告我,晚上小鸡冷,开着台灯有暖气,小鸡就不会冻着了。我起先有点害怕,不敢抓,看着爸爸把小鸡放在手掌上玩,我心动了,胆子也大了,我让爸爸把小鸡放在我的手上,我轻轻地握住小鸡,看着它在我手掌内挣扎,原来我握得太紧了,把它给捏疼了,我稍松了下,小鸡就乖了点,我记得小鸡长得挺漂亮的,一身淡黄的羽毛,松松的,软软的,小嘴好像是红红的吧,我有点忘记了。再后来,我胆子更大了,我一手抓一个,把10只小鸡全抓了出来,想让它们在院子内赛跑,可它们哪听我的指挥啊,眨眼间就散开了,急的爷爷忙关大门,于是啊,我和爸爸,还有爷爷奶奶开始抓小鸡了,小鸡吓得叽叽叫。没多会功夫,小鸡全回了窝。妈妈呀就胆小,不敢抓,站在一边看,还笑话我,因为啊我不是真地在抓,而是在捣乱,我在帮助小鸡逃走,不让爷爷和爸爸抓。
这次去,我还要这样玩,不过爸爸说,去年的小鸡早长大了,不知今年爷爷奶奶有没有再养小鸡。现在时间太晚,明天我得打个电话问问。我盼望五一快快到,我要玩小鸡。
劳动周周记【篇7】
今天爸爸妈妈问我,五一放假是跟旅行团出去玩呢还是去东台(东台是爸爸的老家,有我的爷爷和奶奶,还有我的大伯伯,是爸爸的哥哥,他在东台做医生,大妈妈和姐姐,姐姐成绩很好,妈妈要我向姐姐学习)。我想都没想就说去东台,去东台。爸爸问我为什么。我说我要去看看小鸡。
还记得去年的五一时,爷爷奶奶家养了10只小鸡,它们住在两个放苹果的纸箱内,里面还有盏台灯,爷爷告我,晚上小鸡冷,开着台灯有暖气,小鸡就不会冻着了。我起先有点害怕,不敢抓,看着爸爸把小鸡放在手掌上玩,我心动了,胆子也大了,我让爸爸把小鸡放在我的手上,我轻轻地握住小鸡,看着它在我手掌内挣扎,原来我握得太紧了,把它给捏疼了,我稍松了下,小鸡就乖了点,我记得小鸡长得挺漂亮的,一身淡黄的羽毛,松松的,软软的,小嘴好像是红红的吧,我有点忘记了。再后来,我胆子更大了,我一手抓一个,把10只小鸡全抓了出来,想让它们在院子内赛跑,可它们哪听我的指挥啊,眨眼间就散开了,急的爷爷忙关大门,于是啊,我和爸爸,还有爷爷奶奶开始抓小鸡了,小鸡吓得叽叽叫。没多会功夫,小鸡全回了窝。妈妈呀就胆小,不敢抓,站在一边看,还笑话我,因为啊我不是真地在抓,而是在捣乱,我在帮助小鸡逃走,不让爷爷和爸爸抓。
这次去,我还要这样玩,不过爸爸说,去年的小鸡早长大了,不知今年爷爷奶奶有没有再养小鸡。现在时间太晚,明天我得打个电话问问。我盼望五一快快到,我要玩小鸡。
劳动周周记【篇8】
搬着、抬着一箱箱水,我和同学们急促地来到庆春广场,旁边有一个地铁施工场地,工人们正在这里不分昼夜的劳动着,我们此行的目的是给这些工人们奉上一杯水,能给他们解解渴,表示一下我们学生对他们的敬意。
施工现场是不允许人随便进入的,更不用说我们这群小不点了,细心的施工管理人员阻拦了我们的进入,当知道我们的来意时,管理人员略沉思了一会说:小朋友们,进入工地要小心一点,注意安全,我给你们每一位小朋友戴上安全帽吧。
我们戴着安全帽进入了施工现场。只见工人们都忙碌着,有搅拌水泥浆的,有拉土的,有拉砖头的,有打桩的,有扎钢筋笼的。已经干了大半天了,工人们的嘴唇都很干裂,汗水把衣服都湿透了,但他们都还坚持着。看见我们这群小不点,他们都对我们投以微笑。我赶紧拿着一瓶水跑到一位正在搅拌水泥浆的工人前:叔叔,你辛苦了,喝口水,休息一会吧。不行啊,小朋友,趁现在天气凉快一点,我们要加紧一点干工作,不能休息,谢谢你给我们送水喝。工人叔叔微笑着对我说。叔叔都顾不上大口的喝水,只是象征性的打开了我送上的水嗻了一口,就拉上了装水泥浆的车子就跑,正在我心中惭愧:我们为了避开最热的时间,而是等天气凉快的时候来。跑了有一段距离的叔叔转过身,微笑着说:谢谢。我突然觉得这是一副好美的画哦,一个施工现场,一个拉车的人行进当中转过身微笑着。这微笑分明就是一种健康、积极向上的写照。
微笑是美丽的,劳动中的微笑我觉得是最美丽的。