青蛙王子副班长读后感

青蛙王子副班长读后感(系列12篇)。

以下是我们收集整理的“青蛙王子副班长读后感”。阅读越多，我们的思维也会变得越开阔。当我们阅读作者的作品后，我们的内心会涌现出许多新的思考和想法。读后感是一种表达自己内心深处情感的方式，也是放松和释放心灵的途径。希望我提供的建议能够为你提供更多的选择和方向，帮助你取得成功和进步！

青蛙王子副班长读后感 篇1

《青蛙王子副班长》，表现了秦超逸：知识面很广、会上网、善于提出自己的观点，我们上网要控制自己，不要接着上网查资料的名义去聊天、玩游戏等等合理安排时间，这样老师和家长就都不会说你，同时也提醒你少玩电脑。

我读了你写的《青蛙王子副班长》以后，觉得秦超逸真的很可爱！他的电脑水平也很厉害！但是就是没有自信。其实我以前缺少自信。所以在班里也不爱发言。

有一次，老师准备叫一个同学起来读课文，班里举手的人真是寥寥无几，都是几个积极发言的人。可是老师偏偏不叫那几个人，一直在等待其他同学勇敢地举起手。班里弥漫着紧张的气氛。老师见没有同学举手，就准备点人了。（我最怕这个时候）我心里想着：上帝保佑！千万别点到我。老师似乎看到了我紧张的神情。只听一声不详的声音：“你来”唉，真是倒霉，为什么会点到我。我只好站了起来，当我读完课文的时候，老师就说：“读的很好，以后要积极发言，只要我提问读课文的时候，你必须举手。”通过朗读训练，我自信了很多。

青蛙王子副班长读后感 篇2

“青蛙王子”——也许你听到这个名字就觉得新奇，也许你会感到好玩。是啊，“青蛙王子”是谁？为什么是副班长呢？他和学校有什么关系呢？看完这本《青蛙王子副班长》，所有问题马上知道！

故事内容是这样的：外号“胖青蛙”的秦超逸，在班里原本是个很不起眼的中等生，常常被同桌“假小子”卢竞欺负，他人很憨厚，从不计较。大家谁也不知道他是一个电脑高手，电脑给他带来了许多快乐，他每天过着无忧无虑的日子。因为损友的一次捉弄，他戏剧般地当上了副班长。他曾因为这个默默无闻的“官位”，而遭受过同学的打击和嘲笑，可他却以自己的爱心和智慧，最终做出了一件令大家十分惊讶的事情，他做了一个博客叫“胖青蛙的池塘”，为了办好这个博客，他在网上找了许多图片和资料，知道了许多历史知识，他还在博客上写学校发生的事和自己对这些事的看法，真实、自然，特别是写了得重病小同学陈紫杉的文章感动了许多网友，他的博客点击率很高，甚至进入教育在线的主页，使他成了名人。

我认为《青蛙王子副班长》中的主角秦超逸是一个可爱的人，虽然他的成绩不是最好的，但是他知识面很广，不死读书，努力钻研电脑知识，善于提出自己的观点，对课外知识有着非常浓厚的兴趣，有社会责任感，值得我学习。但是如果在自信一点就更好了。其实我以前也缺少自信。所以在班里也不爱发言。

有一次，老师准备叫一个同学起来读课文，班里举手的人真是寥寥无几，都是几个积极发言的人。可是老师偏偏不叫那几个人，一直在等待其他同学勇敢地举起手。班里弥漫着紧张的气氛。老师见没有同学举手，就准备点人了。（我最怕这个时候）我心里想着：上帝保佑！千万别点到我。老师似乎看到了我紧张的神情。只听一声响亮的声音：“冯有凯。”唉，真是倒霉，为什么会点到我。我只好站了起来，当我读完课文的时候，老师就说：“读的很好，以后要积极发言，只要我提问读课文的时候，你必须举手。”通过朗读训练，我自信了很多。

看了这本书，我知道了上网并不是坏事，只要不玩游戏，不要借着上网查资料的名义去聊天，合理安排时间，上自己的博客写写文章还能提高作文水平呢！这样老师和家长就都不会反对你上网了。

青蛙王子副班长读后感 篇3

青蛙王子副班长读后感（一）今天我读了一本书叫《青蛙王子副班长》。外号为“胖青蛙”的秦超逸，在班级是一个不起眼的中等生，他爱好电脑知识，对社会新闻很感兴趣，他最好的朋友是华汪德，最崇拜的人是爸爸。有一次，一个叫陆老师的新老师来上课，说他想竞选副班长。突然，华汪德故意说：

“秦超逸要当副班长。”可是秦超逸连演讲稿也没准备，但是他还是勇敢的走向讲台，却受到同学们的打击和嘲笑。但是老师还是决定还是让他当副班长。

最后，秦朝逸用自己的爱心和智慧，做了一件让大家大吃一惊的事。他建了博客，名字就叫“胖青蛙的池塘”，他利用博客写上日记。有一天，校长说二年级的陈紫杉她天真活泼，和同学们相处的十分快乐，老师和同学都很喜欢她，但是就在两天前陈紫杉昏倒在课堂上，医生的诊断是她得了植物脑细胞瘤，她很快就要失明，而且还有生命危险。

她知道自己的眼睛就要失明了，向父母提出一个心愿，要去北京看看天安门，看一下升旗仪式，可是她的父母没钱给女儿治病，无法满足这个愿望，校长希望大家奉献爱心，涓涓细流能汇成大海。每个人都付出一点爱，它就会变成爱的海洋。秦超逸十分感动，把这个事情发到博客上，没想到过了几天浏览博客的人数达到10302人，许多有爱心的人捐钱，陈紫杉的愿望终于可以实现了。

我觉得秦超逸是个有爱心，乐意帮助人的小学生，虽然他是个中等生在班里受到同学的嘲笑，可是他做的这件事令人骄傲。他这一点是许多人没有的。我也要学秦超逸做个有爱心的人。

青蛙王子副班长读后感（二）今天，我读了《青蛙王子副班长》这本书，深有感悟。这本书主要讲了：一位名叫秦超逸的同学有个外号，叫”胖青蛙”。

在一次班干部竞选演讲时，“胖青蛙”的铁哥们大喊一声：“秦超逸相当副班长。”于是，“胖青蛙”迷迷糊糊地当上了副班长。

后来，秦超逸建了一个博客，名字叫“胖青蛙的池塘”。“胖青蛙”随后发表了一篇关于“小紫杉”的博文。让各地的博友们深深感动了。

纷纷要为“小紫杉”捐款，记者也要采访“胖青蛙”。通过阅读这篇文章，我意识到：无论我们在做什么，我们都应该有信心。

如果把班长和副班长的位置看作是地位的象征，我们的不快就不会长期消失。秦超逸正是因为他的宽厚、爱心和责任等优秀的品质起到了非常重要的作用，后来，才创造了辉煌。我也没有想到，络日记（博客）也有老师提倡学生来写。

看来，我也可以开一个嘛！总之，读完这本书，我也明白了许多：人要有自信，要宽厚，要有爱心……青蛙王子副班长读后感（三）今天，我读了伍美珍写的一本书，名字叫做《青蛙王子副班长》，在这本书里面我最喜欢的人物是秦超逸。

下面我来介绍一下主角档案。姓名：秦超逸性别：

男年龄：十二岁职务：副班长爱好：

电脑感兴趣的事：社交新闻的好朋友：魔王最崇拜的人：

老爸博客：胖青蛙的池塘这本书的主要内容是：秦超逸长得很胖，所以同学都叫他“胖青蛙”。

()秦超逸最喜欢玩电脑，他玩电脑没有不会的。有一次，班里选了副班长，胖青蛙很会学习，他没有勇气去当班长。在好朋友的戏弄下，他站在讲台上艰难地说了出来。我想当副班长。

请大家支持我，投我一票。但他没想到的是，他真的成了副班长。胖青蛙喜欢写博客，写的文章也不错。

一天，校长告诉他们一些事情。他们二年级的一个妹妹是紫杉，患有一种叫做植物脑细胞癌的疾病。她的眼睛要瞎了，但她有一个愿望去北京天安门广场看升旗仪式。但她家在农村很穷。我希望全校师生都能捐钱给她，满足她的愿望。

胖青蛙一边组织学生捐款，一边想方设法。他在博客上写下了他妹妹和学校的地址。很多人看到之后非常的感动，纷纷捐款给她。读完这本书，我也很感动。这只胖青蛙很体贴，学会了照顾别人。

希望大家都能像秦超逸一样的有爱心。每个人都付出一点爱，它就会变成爱的海洋。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

青蛙王子副班长读后感 篇4

今天，我读了伍美珍写的一本书，名字叫做《青蛙王子副班长》，在这本书里面我最喜欢的人物是秦超逸。下面我来介绍一下主角档案。

这本书的主要内容是：秦超逸长得很胖，所以同学都叫他“胖青蛙”。秦朝逸最喜欢玩电脑。他不会玩电脑。

有一次，班里选了副班长，胖青蛙很会学习，他没有勇气去当班长。在好朋友的戏弄下，他站在讲台上艰难地说了出来。我想当副班长。请大家支持我，投我一票。

但他没想到的是，他真的成了副班长。

胖青蛙喜欢写博客，写的文章也不错。一天，校长告诉他们一些事情。他们二年级的一个妹妹是紫杉，患有一种叫做植物脑细胞癌的疾病。她的眼睛要瞎了，但她有一个愿望去北京天安门广场看升旗仪式。

但她家在农村很穷。我希望全校师生都能捐钱给她，满足她的愿望。胖青蛙一边组织学生捐款，一边想方设法。他在博客上写下了他妹妹和学校的地址。很多人看到之后非常的感动，纷纷捐款给她。

通过阅读这篇文章，我意识到：无论我们在做什么，我们都应该有信心。如果把班长和副班长的位置看作是地位的象征，我们的不快就不会长期消失。

秦超逸正是因为他的宽厚、爱心和责任等优秀的品质起到了非常重要的作用，后来，才创造了辉煌。

读完这本书，我也很感动。这只胖青蛙很体贴，学会了照顾别人。希望大家都能像秦超逸一样的有爱心。每个人都付出一点爱，它就会变成爱的海洋。

今天我读了一本书叫《青蛙王子副班长》。外号为“胖青蛙”的秦超逸，在班级是一个不起眼的中等生，他爱好电脑知识，对社会新闻很感兴趣，他最好的朋友是华汪德，最崇拜的人是爸爸。

有一次，班级里来了一个新老师叫陆老师，说要竞选副班长，突然华汪德故意说：“秦超逸要当副班长。”可是秦超逸连演讲稿也没准备，但是他还是勇敢的走向讲台，却受到同学们的打击和嘲笑。

但是老师还是决定还是让他当副班长。

最后，秦朝逸用自己的爱心和智慧，做了一件让大家大吃一惊的事。他建了博客，名字就叫“胖青蛙的池塘”，他利用博客写网上日记。有一天，校长说二年级的陈紫杉她天真活泼，和同学们相处的十分快乐，老师和同学都很喜欢她，但是就在两天前陈紫杉昏倒在课堂上，医生的诊断是她得了植物脑细胞瘤，她很快就要失明，而且还有生命危险。

她知道自己的眼睛就要失明了，向父母提出一个心愿，要去北京看看天安门，看一下升旗仪式，可是她的父母没钱给女儿治病，无法满足这个愿望，校长希望大家奉献爱心，涓涓细流能汇成大海。每个人都付出一点爱，它就会变成爱的海洋。

秦超逸十分感动，把这个事情发到博客上，没想到过了几天浏览博客的人数达到10302人，许多有爱心的人捐钱，陈紫杉的愿望终于可以实现了。

我觉得秦超逸是个有爱心，乐意帮助人的小学生，虽然他是个中等生在班里受到同学的嘲笑，可是他做的这件事令人骄傲。他这一点是许多人没有的。我也要学秦超逸做个有爱心的人。

青蛙王子副班长读后感 篇5

这几天我看了一本伍美珍的**，叫《青蛙王子副班长》。故事的主人公秦朝逸是一位计算机专家。他在选拔班干部的讲话中被坏朋友取笑。他戏剧性地成为副班长。可是因为这个默默无闻的“官位”，而遭受过同学的打击和耻笑。

但他却一笑而过，从不追究。

在升旗仪式上，他听到校长说我们学校有一个二年级的妹妹，叫陈业山。她得了植物脑细胞瘤，她知道自己的眼睛快要失明了，就像父母提出了一个心愿：就是去北京看一眼天安门，看一看天安门广场的升旗仪式。

但是红豆杉一家很穷，没有足够的钱治病，实现红豆杉的这个愿望是不可能的。回到教室后，老师要求大家捐款。秦朝逸也决定为紫杉做点什么。

秦超逸回家之后，他在自己的“胖青蛙池塘”里发了一篇关于紫杉妹妹的文章，呼吁大家都来帮助紫杉，并将紫杉教室里的**发了上去。还把他们班同学在升旗仪式上玩“武林功”、不敬重国旗和国歌的事情也发了上去，并且进行了批评。没想到大家对他批评同学的事非常感兴趣，教育**还把他的博客放在了首页，这样也相对带动了对紫杉妹妹捐款的事情。

许多好心人向他要地址，慷慨解囊。

这本书告诉我们不要对人有歧视的态度，也许他有些方面不如你，但是在某些方面可能是你不如他，每个人都有它独到的一面，利用好了，都能发光发热，走出自己的一片天。其实，书中的主人公是一个很好的人，有上进心，很有爱心，值得我们学习。

杨哲是个日记狂。对我来说，刚刚学会写日记，真的很有帮助。

杨哲的妈妈有点懒，喜欢肯德基，但他非常喜欢她。我想在3月8日给我妈妈送礼物，但我不知道该送什么。后来，他突然想到他能得到老师的奖品，于是他想把奖品给他妈妈。

看到这个，我上次想到了我妈妈的生日。我不知道该送什么礼物。我一直问我妈妈，你想要什么，你想要什么？我妈妈告诉我，只要是我送的，她就喜欢。于是，我就画了幅画送给她。

妈妈收到礼物很高兴。读了这篇日记，我更加清楚了礼物不分贵贱，把自己喜欢的东西送给对方，才是最珍贵的礼物。

——《我得到的奖品》读后感

——读《闪闪惹人爱》有感

《闪闪惹人爱》是阳光姐姐伍美珍写的一本书，挺好看的。而我们故事中的主人公邱佳，对某个人有一种暗恋。他是班上的数学老师，名叫关凌。

邱佳从小就缺少父爱，对关心她的数学实习老师关凌产生了一种想念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小瑜和陈酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她不仅饱受同学们的嫉妒、嘲笑和内心困扰，更感受到了第一次被老师重视和关心的喜悦和喜悦。从树林里偷听到的谈话，让她知道爱是如此温暖的姿态

其实，读了这本书的最大感受，就是让人体会到了爱的温暖：记得有一次，在家里我打碎了好几个盘子，因为害怕妈妈会骂我，所以没敢告诉她。最终妈妈还是知道了这件事。

但令我惊讶的是，我妈妈没有骂我，只是告诉我以后要小心。当时我的心涌起一丝暖意。如果现实生活中到处都有这样的爱，那就太好了！

我爱12岁。它是童真，它是淡淡的忧愁，它是转瞬即逝的歌声，它是无迹可寻的梦！

我读了美美的——伍美珍的《外号像颗怪味豆》有一些感触。

《外号像颗怪味豆》的主要内容是：这是一个外号满天飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，平时大家都喜欢喊着对方的外号，互相开着玩笑。但是，班里的女生陈佳佳却感到自己总是落落寡欢。

她觉得因为长相不好看，同学们都拒绝了她，妈妈总是强迫她。她知道自己认识一个好男孩李小龙后，就知道自己的不快来自**。

其实我也是，虽然我不是经常惹人，可那些讨厌的“坏”男生总是叫我“破衣服”、“烂衣服”、“上好佳”、“一碗粥”、“1+1=邹佳铱”，我最讨厌这些此人的字眼了。

其实不应该这样。你不应该因为坏事嘲笑一个人（或她）。有时你说些随便的或开玩笑的话，这可能会让人的心凉到极点！

把心放在心上，如果别人说你的绰号，嘲笑你，你会有什么感觉！如果我们可以比较生活中的心灵，世界将多么和谐！

己所不欲，勿施于人。这句话说得真不错啊！我一定要做一个会将心比心的好孩子，好学生！

——读《外号像颗怪味豆》有感

自从上次儿童作家伍美珍来我们学校演讲以来，同学们买了很多阳光姐姐写的书。她的每一本书都很好看，但让我印象最深刻的是《外号像颗怪味豆》 这本书。

读完《外号像颗怪味豆》后，我的感触很深。虽然同学们互相取绰号，只是一个玩笑，但如果他们抓住别人的缺点取笑别人，就会伤害到自己的自尊。就像书中的陈佳佳，她叫肥肥、肥妹，除了减法她应该有多难过！

另外给别人取外号，搞不好自己与好朋友之间的关系也会疏远。

虽然点名没有恶意，但也要学会宽容。就像书中的小龙，别人叫他“小龙女”，他也不在意，只是笑笑。我想到自己：

平时我们同学之间也爱取外号，但大家表达的是一种善意，是因为亲密才会叫对方外号的，就像昵称一样。

我又一次和其他几个学生坐在教室里。这时，朱旭峰搞笑地说：“我叫‘朱葛亮’！

”我对他说：“‘朱’是‘猪’，‘葛’是‘哥’，亮没有变化，连起来叫就是‘猪哥亮’。”说完，我就意识到自己说错了，满脸通红。

幸好朱旭峰宽容，只是笑笑，没往心里去，自顾自的画画，才给了我台阶下。

外号就像一种怪味的豆子，有酸、甜、苦、辣的味道，非常丰富。我在《外号像颗怪味豆》这本好书中明白为人处世的道理。

这个星期，我看了伍美珍姐姐写的《二年级日记狂》。书中的主人公杨哲是一个善于观察事物、独立思考的聪明男孩。他用日记写下了学校和家里的各种生活故事。这些故事给我留下了深刻的印象。

就像胖妈妈带我去肯德基一样，胖妈妈又贪婪又懒惰。我觉得我好幸福啊！我妈妈对我的学习和生活照顾得非常细心，家里又打扫得很干净。

还有《可爱的蚕宝宝》，杨哲把蚕宝宝吃桑叶写得特别生动形象，这说明杨哲善于观察、勤于思考。我觉得我应该好好向杨哲学习，以后对生活中、学习中碰到的事物要认真对待、善于观察，还要学会纪录，更重要的是要像杨哲一样养成独立思考的好习惯，成为一个聪明的人。

——读《小魔女蓝小鱼1神秘的姨妈》有感

这几天，我读了一本书，叫做《小魔女蓝小鱼1神秘的姨妈》，作者是“阳光姐姐”，使我受益匪浅。

蓝小鱼是一个很爱幻想的女孩。当她得知她的姨妈就是魔女后，就让她教自己魔法。我姑妈给了她一本魔法书。因为上面的咒语真的很难背诵，小蓝鱼经常说错咒语。

有一天，小蓝鱼忘了带抹布，于是她偷偷背诵了咒语，但她甚至把家里买的海藻换成了学校用的。蓝鱼的妈妈不想让蓝鱼再学魔法了，所以她让姑妈给蓝鱼催眠。又一次，蓝小鱼忘记带抹布了，后来她就不由自主地念出一堆莫名其妙的咒语来，结果她真的把家里的抹布变到学校里去了。

是啊！蓝小鱼她是多么的天真活泼啊！当然，我也是一个幻想中的女孩。

当我看到鸟，我想我也是一只鸟，在广阔的蓝天上翱翔，我的生活无忧无虑；当我看到这条河，我多么希望我也是一滴水，因为我们流到遥远的地方；当我看到……不过，我最想成为世界的“主宰”！你一定认为我的野心很大。不，不是那样的。人们误解了我。

我们都知道地球已经被人类破坏了。就拿我家门口的那条河来说吧！以前，这条河是那样的清澈，也有许多小鱼小虾生活在河里，快乐地玩耍、嬉戏。

小时候，我经常和朋友们去那里游泳。这条河给了我一个快乐的童年。但现在，看到河面上漂浮着塑料袋等垃圾，我不禁为小何感到惋惜。当人们过河时，他们捂着鼻子冲过去。

你们可想过让河水变回以前的清澈？因此，如果我成为了世界的主宰，我想做的第一件事就是让人们更好的保护地球，保护我们生命的摇篮，让地球更好的造福于我们的子孙后代吧！

最近，我读了一本书，是著名童话作家伍美珍写的《老天会爱笨小孩》。读了这本书之后，我深受启发。

故事的主人公叫**鑫。他父亲认为他成绩不好是因为学习环境不好，就把**鑫转到了学习环境好的重点小学。刚转到这所学校，*xin不适应。

上课回答问题慢，动作慢，有一次竟让自己组得了零分！并且功课成绩一般般。不过英语好了一点。

主要原因是**鑫喜欢英语，然后他死记硬背单词。因此**鑫成了父亲和同桌口中的“笨小孩”。但**欣在文章中并没有放弃，反而变得更加自信，靠的是勇气和勤奋。

**鑫靠着“笨鸟先飞”的方法，成功去除了“笨小孩”的名号。

爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话告诉我们：

世界上没有天才。聪明不是天生的，而是靠自己的努力和汗水创造出来的。本文的主人公由于不懈的努力和辛勤的工作而取得了成功。我们需要学习的不是他刻苦学习的品质？

《老天会爱笨小孩》是一本可以让人走出自卑的书。我想如果你是一个“笨小孩”的话，你首先一定会被这丰富的内容吸引住，并且让自己从学习的“失败”中走向成功。

今天，我看完了阳光姐姐伍美珍的作品《同桌冤家》后，非常喜欢这本书。因为有聪明的惜城，暴躁的兔子和咪咪，还有笨拙的阿达。当我看到那一次，阿呆忘了拿数学书，被老师罚抄的时候，惜城、兔子和咪咪知道了就愿意陪着他。

想起自己以前因一时大意而忘带语文书和作业本，打**让奶奶送过来，当奶奶赶到学校时已气喘吁吁。现在想起来真不应该。我也被惜城他们这种“有福同享，有难同挡。

”的精神所感动。想想以前自己曾为一点小事跟别人争得面红耳赤，真是太斤斤计较了。当我看到在惜城、兔子和咪咪的帮助下，阿达终于在天黑前完成了惩罚。

我认为只有学生互相帮助和尊重，友谊才能永存。

我有一本伍美珍——阳光姐姐著的儿童书《聪明妹妹笨哥哥》之我爱戴老师，也称阳光姐姐日记本。这本书很有趣，生动。我非常喜欢这本书。

这本书的主人包括阿呆、阿瓜和他们的同学、老师和家人。在里面有一篇《两角钱的石榴》使我深深感动了。有一天，姑姑和她的男朋友兔子一起带我和阿瓜上街玩，我们在街上看见一个比阿瓜年龄还小的乡下女孩在一个卖石榴的老爷爷的摊位硬拉着她妈妈买石榴，她妈妈拿出两毛钱问爷爷能买个石榴吗？

老爷爷摇了摇头。我感觉这个小女孩好可怜，就在女孩要走时，老爷爷给了她一半的一半，女孩把两毛钱交给了老爷爷，捧着那一点点的石榴高兴地走了，我把那剩下的石榴买了下来，本来想给那个女孩，但她不见了，我只好自己吃了。读了这篇后：

我认为我们应该乐于助人，有一颗真诚的心去帮助那些有困难的人。像一首歌中唱到“只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加美好”。

青蛙王子副班长读后感 篇6

暑假里，我读了很多书，长了很多见识。我印象最深的是阳光姐姐伍美珍写的《青蛙王子副班长》。

这篇文章说的是一位外号“胖青蛙”的秦超逸，在班里是个不起眼的中等生，却因为一次有趣的捉弄，竟当上了副班长。这一下，同学们不断地用“话语炮弹”不断的对“胖青蛙”进行打击、嘲笑，同时他的那些“损友”也在不断的让他出丑。因为酷爱上网，他自己创办了一个博客，就是因为他的博客，让秦超逸在班里又出了名……读完这个故事后，我才知道了当班长的苦处，尤其是当副班长--虽然也是班长，但威信却没有正的'大，班里有什么事，正班长也会被优先考虑。但反过来想一想，这也没有什么，周总理一直是毛主席的助手，可也并没有影响他的伟人形象。故事中的秦超逸就是靠自己这样的爱好、优点在班里出了名，人只要自己能发扬自己的优点，管别人怎么说呢！

另一个故事《我不是班级小丑》，讲的是一个外号“洋葱头”的男生，因为他的成绩很差，是一个让父母很头痛的孩子。他的优点就是常常能让班级里充满欢乐和笑声，但却总是让别人瞧不起，家长经常被叫到学校……渐渐的，他就开始自卑起来。生活中有好多和“洋葱头”一样的学生，非常希望被人尊重，虽然成绩不好，但都有自己擅长的东西，我们不应该瞧不起他们，反而，应该多帮助他们，因为他们自己也希望自己能有个好成绩。

通过上面两则故事，我深深体会到：读一本好书，就是多认识一位好朋友！书是人类进步的阶梯，暑假里，让我们多读些书吧！

青蛙王子副班长读后感 篇7

在这个暑假里，我看了一本很有趣的故事书，这本故事书的书名叫做《青蛙王子副班长》。

这本书的主角是一个十二岁的男孩，他的名字叫秦超逸，他的外号叫做胖青蛙，他是他们班的副班长，他的爱好是电脑知识，最感兴趣的事是社会新闻，他经常和他的好朋友华汪德一起做一些科学小实验，他最崇拜的人是他的爸爸，他还有一个博客，名叫胖青蛙的池塘。

刚开始，他只是一个很普通的学生，他原来的班主任姓陆，现在的班主任姓胡。胡老师在接班的时候宣布过了，所有愿意当班干的同学，都要上台发表竞选演说，然后全班同学投票。但是，他根本没打算去竞选班干，当时，大家演讲完了后，胡老师发现副班长没人参加竞选，就问大家，谁有志愿上去竞选副班长，结果华汪德举手大声对胡老师说：“秦超逸想当副班长！”他只能上去演讲。没想到，他这一竞选竟真的成了副班长！（FaNweN.haO86.COm 好工具范文网）

青蛙王子副班长读后感 篇8

这本书的主角是外号为“胖青蛙”的秦超逸，因为损友的一次捉弄，他在一次班干部该选的时候，戏剧性的当上了副班长。因为他以前的默默无闻、学习不好、知名度低和没有当过班干部缺乏经验，而遭受了同学们的打击和嘲笑，认为他做不好，没有能力，不适合当副班长。但他用自己的爱心和智慧赢得了同学们最后的爱和智持。

这本书让我想起了一首歌——《爱的奉献》。它里面有一句深入人心的歌词：“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

”秦超逸很好的诠释了这首歌，他给我展示了身边的爱心，其中有一个情节让我印象深刻：

一天早操时，校长开会说，二年级有个小妹妹名叫陈紫杉。她天真活泼。她每天和同学们相处得很愉快。她的老师和同学都很喜欢她。但是，上课的时候，紫杉昏倒在课堂上。

医生诊断紫衫患有植物脑细胞瘤，她很快就会失明，危及生命。校长鼓励大家捐钱。

回班后，班主任胡老师宣布，学生们要集资，让秦超逸来负责。秦超逸回家后在博客上写下这段话，引起了很多人的关注。很多人向她要地址和联系方式，给紫衫捐款。

秦朝逸给了校长的电话号码。校长办公室的电话号码快要断了。他们想给紫衫捐款。这一事件尤其体现了生命中的爱，秦朝易以他的爱和智慧成为了一名真正的副班长。

爱就像空气，每天都在我们身边，很容易被忽视。我们不光只看小说中讲的，还要体会爱心的真谛，让自己也学习到在生活中如何付出爱。在这本书中，我了解到如果一个人心中没有爱，他将失去一切。

甘愿为别人付出真爱的人，别人也会认可他，那他也可以说是幸福的人。

爱，使我们心灵相通；爱，使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖的手，让生活充满真善美之花。

青蛙王子副班长读后感 篇9

《青蛙王子副班长》是这本书的第一部分，这本由素有“阳光姐姐”之称的伍美珍作者阿姨编写，其中主角秦逸超一家为这个副班长职位可闹了不少事，《青蛙王子副班长》读后感。这个秦逸超是个胖男孩儿，被别人叫成“胖青蛙”，十二岁的他，最喜欢电脑和社会新闻。他旁边有一个总跟他闹别扭，而又很要好的朋友：华旺德，由于秦爸爸是一个电脑高手，“胖青蛙”秦逸超特别崇拜爸爸。小家伙还真能，自己办了个名叫：“胖青蛙的池塘”博客。但，副班长可不好当，面临着又霸道又凶狠的班长大人，事事欺负男孩儿，当然，副班长秦逸超也名列其行。

渐渐，“胖青蛙”秦逸超厌倦了无聊的副班长“生涯”。有一天，班会课上秦逸超讲了一个青蛙王子的故事，加上关心社会大事和上课的一番发言，得了青蛙王子的好名。《我不是班级小丑》是这本书的第二部分，学习不好的徐葱，弄得全家不亦乐乎。搞笑、发呆是十二岁徐葱的特点，由于学习不好，最害怕老师的批评，最害怕爸爸的暴骂，最讨厌他的同桌，死党：钱城。对她来说，更大的死党是妈妈和表姐许亚婷。一个对徐从来说是个大灾难，他的妈妈要凶凶的表姐许亚婷来交他功课。我太喜欢这本书了！这让我心地开朗，懂得了不要用一贯的老眼光看人，要对自己有自信的道理。我真是受益无穷啊！

青蛙王子副班长读后感 篇10

暑假，我读了老师向我们推荐的《青蛙王子副班长》，被里面的人物与情节深深地吸引住了，感受很多。

我很喜欢书中的主人公秦超逸，他长得有点胖，因此同学们都叫他"胖青蛙'。他成绩一般，在班里是个不起眼的中等生，但他平时有着自己的乐趣:刻苦钻研电脑知识。他做任何事情都很努力。他的性格憨憨的，对社会充满了责任感。在他担任副班长期间，曾多次受到同学的打击和嘲笑，但他凭借着自己的爱心和智慧，帮助患植物脑细胞肿瘤的陈紫杉筹集善款。

从秦超逸身上，我明白了:尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优点和缺点。做任何事情，只要努力了，无论成绩如何，我们都要对自己有信心。同时，我认为他在博客里写日记来提高写作水平的方法十分可取，以后我也要试一试。

从秦超逸，我想起了和他差不多大的我们，我们都是独生子女，在家里衣来伸手，饭来张口，从不知道要去关心别人，我们要学习秦超逸的爱心和对社会的责任感。

谢谢阳光姐姐，为我们写了这样一本好书，使我受益匪浅。

青蛙王子副班长读后感 篇11

今天我读了一本书叫《青蛙王子副班长》。外号为“胖青蛙”的秦超逸，在班级是一个不起眼的中等生，他爱好电脑知识，对社会新闻很感兴趣，他最好的朋友是华汪德，最崇拜的人是爸爸。

有一次，班级里来了一个新老师叫陆老师，说要竞选副班长，突然华汪德故意说：“秦超逸要当副班长。”可是秦超逸连演讲稿也没准备，但是他还是勇敢的走向讲台，却受到同学们的打击和嘲笑。但是老师还是决定还是让他当副班长。

终于有一次秦超逸用自己的爱心和智慧，做出了让大家惊讶的事情。他建了博客，名字就叫“胖青蛙的池塘”，他利用博客写网上日记。有一天，校长说二年级的陈紫杉她天真活泼，和同学们相处的十分快乐，老师和同学都很喜欢她，但是就在两天前陈紫杉昏倒在课堂上，医生的诊断是她得了植物脑细胞瘤，她很快就要失明，而且还有生命危险。

她知道自己的眼睛就要失明了，向父母提出一个心愿，要去北京看看天安门，看一下升旗仪式，可是她的父母没钱给女儿治病，无法满足这个愿望，校长希望大家奉献爱心，涓涓细流能汇成大海。每个人都奉献一点爱心，将会汇成爱的海洋。

秦超逸十分感动，把这个事情发到博客上，没想到过了几天浏览博客的人数达到10302人，许多有爱心的人捐钱，陈紫杉的愿望终于可以实现了。

我觉得秦超逸是个有爱心，乐意帮助人的小学生，虽然他是个中等生在班里受到同学的嘲笑，可是他做的这件事令人骄傲。他这一点是许多人没有的。我也要学秦超逸做个有爱心的人。

青蛙王子副班长读后感 篇12

暑假，我读了

老师向我们推荐的《青蛙王子副班长》，被里面的人物与情节深深地吸引住了，感受很多。

我很喜欢秦超逸这个英雄。他有点胖，所以

同学们都叫他;胖青蛙''。他成绩一般，在班里是个不起眼的中等生，但他平时有着自己的乐趣:刻苦钻研电脑知识。

他做任何事情都很努力。他很天真，对社会充满责任感。在担任副班长期间，他多次

同学的打击和嘲笑，但他凭借着自己的爱心和智慧，帮助患

植物脑细胞肿瘤的陈紫杉筹集善款。

从秦超逸身上，我明白了:尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优点和缺点。做任何事，只要我们努力，无论我们的成就是什么，我们都应该对自己有信心。

同时，我认为他在博客里写日记是明智的，以提高他的写作水平，我以后会尝试的。

从秦超逸，我想起了和他差不多大的我们，我们都是独生子女，在家里衣来伸手，饭来张口，从不知道要去关心别人，我们要学习秦超逸的爱心和对社会的责任感。

谢谢阳光

姐姐，为我们写这么一本好书使我受益匪浅。

扩展阅读

青蛙王子读后感(汇编5篇)

你从作品中获得了哪些启发呢？读后作者的作品会让人感到豁然开朗。通过你的读后感，分享一些关于“青蛙王子读后感”的优秀文章，让你对这本书有更深入的理解。

青蛙王子读后感 篇1

暑假，我读了老师向我们推荐的《青蛙王子副班长》，被里面的人物与情节深深地吸引住了，感受很多。

我很喜欢书中的主人公秦超逸，他长得有点胖，因此同学们都叫他"胖青蛙'。他成绩一般，在班里是个不起眼的中等生，但他平时有着自己的乐趣:刻苦钻研电脑知识。他做任何事情都很努力。他的性格憨憨的，对社会充满了责任感。在他担任副班长期间，曾多次受到同学的打击和嘲笑，但他凭借着自己的爱心和智慧，帮助患植物脑细胞肿瘤的陈紫杉筹集善款。

从秦超逸身上，我明白了:尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优点和缺点。做任何事情，只要努力了，无论成绩如何，我们都要对自己有信心。同时，我认为他在博客里写日记来提高写作水平的方法十分可取，以后我也要试一试。

从秦超逸，我想起了和他差不多大的我们，我们都是独生子女，在家里衣来伸手，饭来张口，从不知道要去关心别人，我们要学习秦超逸的爱心和对社会的责任感。

谢谢阳光姐姐，为我们写了这样一本好书，使我受益匪浅。

青蛙王子读后感 篇2

《青蛙王子副班长》，表现了秦超逸：知识面很广、会上网、善于提出自己的观点，我们上网要控制自己，不要接着上网查资料的名义去聊天、玩游戏等等合理安排时间，这样老师和家长就都不会说你，同时也提醒你少玩电脑。

我读了你写的《青蛙王子副班长》以后，觉得秦超逸真的很可爱！他的电脑水平也很厉害！但是就是没有自信。其实我以前缺少自信。所以在班里也不爱发言。

有一次，老师准备叫一个同学起来读课文，班里举手的人真是寥寥无几，都是几个积极发言的人。可是老师偏偏不叫那几个人，一直在等待其他同学勇敢地举起手。班里弥漫着紧张的气氛。老师见没有同学举手，就准备点人了。（我最怕这个时候）我心里想着：上帝保佑！千万别点到我。老师似乎看到了我紧张的神情。只听一声不详的声音：“你来”唉，真是倒霉，为什么会点到我。我只好站了起来，当我读完课文的时候，老师就说：“读的很好，以后要积极发言，只要我提问读课文的时候，你必须举手。”通过朗读训练，我自信了很多。

青蛙王子读后感 篇3

里面讲了一个公主不小心把她最心爱的金球掉到了井里，她哭得很伤心，一只青蛙说他可以帮助公主，不过，公主要答应和青蛙一起玩，一起吃饭，一起睡觉，公主答应了。青蛙把金球捞上来，扔给了公主，公主拿着金球就飞快的跑回家了，青蛙只好回井里去。

第二天，青蛙又来了，公主在国王的劝说下，终于跟青蛙共度了晚餐。睡觉的时候，公主把青蛙拎到了墙角，谁知青蛙又蹦上了床，公主一气之下，把他一把抓起，摔到了墙上，没想到，奇迹出现了，青蛙居然变成了王子。原来，这位王子被巫婆施了魔法，只有公主才能够救他。最后，他们还是幸福的生活在了一起。

青蛙答应帮小公主捞金球，但必须满足它的愿望。在急切的条件下小公主答应了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假装答应青蛙的。

青蛙来到王宫里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁边吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主不情愿让它和自己住在一起，于是把它扔在了墙上，结果它变成了王子。

通过这个故事让我知道了做人要守信用，答应别人的事情不能反悔

青蛙王子读后感 篇4

最近，我读了一本让我非常有感悟的书，这本书叫做《青蛙王子副班长》。

《青蛙王子副班长》故事的主人公就是性格憨厚、锋芒不露的副班长秦超逸。尽管他的言语不多，成绩一般，但在他身上，有着很多优秀品质。

秦超逸是个很宽容的人。他常被别人当成嘲笑、捉弄的对象，但他却一笑而过，从不追究。

秦超逸特别有爱心。一次，他们学校二年级的一个名叫陈紫杉的小妹妹，得了植物脑细胞瘤，面临着失明和生命危险。但她最大的愿望不是保住眼睛，也不是保住生命，而是去天安门广场看一看升国旗仪式。秦超逸知道后，深受感动，眼泪都冒出来了。为了帮助小紫杉，他特意在自己的博客“胖青蛙的池塘”里，介绍了相关情况，并上传了两张紫杉教室的照片。很多人看了他的博客，都给学校打来了电话，表示要捐款。在博客里，秦超逸又对他们班在升旗仪式上玩“武林功”、不敬重国旗和国歌的同学，进行了批评，并把他们和小紫杉进行了对比，这又体现了秦超逸爱祖国和有责任心的一面。

看完《青蛙王子副班长》这本书，我觉得，我们每个人都应该向书中的副班长学习，学习那种心胸宽阔的精神，还有对班级的责任心。

青蛙王子读后感 篇5

今天，我读了《青蛙王子副班长》这本书，深有感触。

这本书主要写了外号为“胖青蛙”的秦超逸，在班里原本是个很不起眼的中等生，他平时有着自己的乐趣，因为朋友的一次捉弄，他戏剧般地当上了副班长。他曾因为这个默默无闻“官位”而遭受过同学的打击和嘲笑，可他拥有着爱心和智慧。因此，我也想到了自己。

我从一年级到现在，有过很多表扬，也有过不少批评。有一次，我在计算机课上和同桌讲话，被老师知道后狠狠地批评了我，之后我深深地自我反省，知错就改，以后我就再也不上课讲话了。通过努力，我也当上了班长，在学校里，我既是老师的小助手，帮助老师管好班级纪律，收发作业本，做个班级管理员，老师们都夸我，同时也是同学们的好伙伴，下课时嬉闹玩耍，有时有的同学不小心受伤，我就义不容辞的陪去医务室，同学们都夸我有爱心。但我从不骄傲，严格要求自己做到最好。

《青蛙王子副班长》这本书让我懂得了人要靠努力才能得到收获。

青蛙王子读后感(必备5篇)

在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，写作文可以增强我们的专注力。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。作文怎么样写的好？下面，小编为大家整理的“青蛙王子读后感(必备5篇)”，感谢您的参阅。

青蛙王子读后感 篇1

有人看到这个题目可能就会问：这个青蛙王子怎么了?其实这个故事不只讲了青蛙王子还讲了一个国家的小公主呢！

有一天，这位小公主在水井边玩金球，不小心没接住掉进了井里。那井非常深，深得看不见底儿，小公主急得哭了起来。 怎么办呀?小公主我相信一定会有人来帮助你的！ 就在这时忽然她听到了一个声音："小公主，怎么这样伤心哪?"她向四周望了一眼，一个人也没看见，是谁在说话呢?

后来小公主才发现是一只难看的青蛙，在井里问她，她告诉青蛙说："因为我的金球掉到井里了。"青蛙说："只要你答应我永远做我的好朋友，我就帮你把金球拿上来！"小公主为了能重新得到金球，就答应了。青蛙于是潜到了井底，不一会儿就用嘴叼着金球有了上来，把金球抛到了井边上，小公主非常高兴，抱起球来就跑走了。 小公主恭喜你能拿回金球呀！

第二天，小公主和国王正在用金盘子吃饭的时候，忽听到有人在叫着开门。她跑去开门一看，是那只青蛙，就连忙把门关上了。

国王问她:"是谁呀?"

她说："是一只青蛙。"

国王又问："青蛙来找你干嘛呀?"于是她把昨天的事说了一遍。国王说:"你答应了别人什么，就应该找着做。"

小公主打开了门，青蛙跳了近来，跳到了她椅子的跟前说："让我坐在你的旁边。"小公主不情愿的把青蛙拿起来放在椅子上。吃起了美味的饭菜。

吃完后青蛙又说："请把我带到你的房间睡觉吧！"小公主没办法，只好把青蛙带上了楼，把青蛙放在一个角落里，自己上床睡觉了，青蛙跳过来说："请你让我和你一起睡吧，不然国王又该生气了。"

小公主听了很生气，抓住青蛙往上一摔说："你睡吧！你好好睡吧！"

忽然青蛙变成了一个漂亮的王子，公主见了就深深地爱上了他。

第二天就和王子结了婚，他们俩成了永恒的伴侣。

我觉得小公主和青蛙王子真是一对好的伴侣呀！

青蛙王子读后感 篇2

这是一本儿童书，小学生都很喜欢看。一个学生把书丢在微机室，我随意看起来。书中，一些话说的也挺有意思。

这么点大的孩子都要他们思想深刻，那孩子还能快乐吗？

第十六个字母加股。

原来中学很可怕。

天天打架，打得大家眼花缭乱。“洋葱头啊洋葱头，你真该用心学习了，不然，就要闹到国外了，这会造成很坏的国际破坏影响不是？”

从小到大，还没有一个老师给过我奖励。我现在真怀念小学时代，那时候的日子是多么美好，就连老师和同学，也都比现在的要好的好得多！

我站在那里，一开始还感到很内疚，慢慢地，就感到自己已经麻木了。我真想变成一个稻草人，没有心，那就什么也不用想了……

我在阿尔卑斯上俯视你，我在珠穆朗玛峰上鸟瞰你。

我只好像只鸭子，被林大爷一路拎着衣领朝他家的方向走。

坏小子就是要劳动、改造。

我就像是被人控制住的木偶，呆呆地走上台阶。走到他面前，不知他葫芦里卖的什么药。

我心里默念着：救命的下课音乐，你真是胜造七级浮屠。

那时一切的感受，都是寂寞的，像心底的潜流一样……

青蛙王子读后感 篇3

《青蛙王子》讲述了一个国王有好几个女儿，她们都很漂亮。王宫附近有一个潭。天热的时候，公主们总来这里抛金球。有一次，小公主的球掉进了潭里，就请青蛙帮忙。青蛙说要有一个条件，就是要跟他做好朋友。小公主答应了。可是等青蛙把金球捡起来，小公主就捧着金球跑回家去把门闩牢，然后自己吃起了美味佳饶。国王就问小公主：“孩子，你怎么把门给闩上了?”小公主把事情的来龙去脉告诉了国王。国王对小公主说：“你不能言而无信，快去开门让他进来。”小公主就照办了。青蛙吃了小公主的小金蝶子，睡在公主的床上……小公主很害怕，哭了。小公主忍无可忍，一把抓起青蛙朝宫墙上扔去。一转眼，地上的青蛙变成王子了。小公主遵照父王的意愿，与王子结成了亲密的伴侣。

读了这个故事，我感悟到：无论是谁，只要他(她)有困难，我们就应该义不容辞地给予帮助。记得有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。 同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

光阴似箭，岁月如梭。我们同在一个屋檐下，共浴一片阳光。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

青蛙王子读后感 篇4

今天下午，我和爸爸读了《格林童话》中的《青蛙王子》的故事。故事是这样的：有一个美丽的小公主，她非常喜欢玩金球，有一次她把金球弄到了水潭里，取不出来，她说谁能帮我取出来，我就拿出贵重物品感谢他。青蛙帮助她捞了上来，没有要求她回报，只要求做个朋友，跟公主一起吃饭，一起游戏，一起睡觉。公主答应了。

第二天，青蛙来到了宫殿门口，可是小公主感觉青蛙很丑，不想开门。国外知道了这件事情原由，就让小公主赶紧把门打开，把青蛙请进来。跟她一起吃饭睡觉，可是小公主很不情愿，感到很恶心。国王告诉她，做什么事情都要遵守诺言。后来青蛙也因为公主的帮助，变成了一位英俊的王子。通过这个故事，我明白了一个道理：我们要做一个言而有信的人，也不能只关心对方的外貌，要遵守自己的承诺。答应的事情一定要做到。否则大家以后就不会相信这个人了。

所以，从现在开始，我要做一个遵守诺言的孩子。说到做到。比如说答应老师、爸妈、同学的事情都要按时做到，一直坚持下去。

青蛙王子读后感 篇5

今天，老师给我们放了《青蛙王子》的故事，内容是：从前，有一位国王，他有很多的女儿，有一天最小的女儿去了森林里的一个井边，她拿着她的金秋往空中一甩，在哪手一接，可是她没有接到她的金球，她在井边大哭起来，突然她听到有一阵声音说：小公主，怎么了?小公主说：我的金球掉井里了，你能帮我捡回来妈?青蛙说你必须答应我的一些要求，小公主说：只要你能帮我捡回金球你要什么都可以。

青蛙说：我只要和你一起用你的金盘子吃饭，还要一起睡你的床就可以了，第二天早晨，小公主正要和老国王一起吃饭，小公主就听到敲门声，把门打开一看，原来是昨天帮他捡回金球的那只青蛙，小公主使劲把门一关，叹了一口气，老国王问她怎么了，老国王又说：有个巨人要吃掉你吗?

公主回答说：不对，是一只青蛙，青蛙找你有什么事吗?公主说：没什么事，公主把昨天发生的事一说，老国王把小公主教训了一顿说：虽然它是一只青蛙，可是它帮过你，你应该兑现你的承诺，公主只好把门开开，青蛙说：我要用你的金盘子吃饭，还要跟你一起坐你的椅子，公主只好答应了青蛙，青蛙说：我吃饱了，我要睡在你的床上，公主把青蛙领进她的房间，把青蛙扔进房间的一个角落里，青蛙又说：我不要躺在地板上，我要躺在床上，突然青蛙变成了一个英俊的王子。这个故事告诉我们做人要守信用。

井底之蛙读后感(系列12篇)

我们经常会被老师要求写作文，参与作文写作可以发展自身的综合素质，好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。关于作文我们可以如何写好呢？小编现在推荐你阅读一下井底之蛙读后感(系列12篇)，欢迎大家参考阅读。

井底之蛙读后感(篇1)

成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大乌龟后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大乌龟大肆炫耀，殊不知大乌龟的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢!

青蛙不知道，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……它也不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。

自从我读了《井底之蛙》后，有了许多感想。

短文告诉我们，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗?

同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

井底之蛙读后感(篇2)

我读过很多中国古代寓言故事书，其中我最喜欢的是《井底之蛙》这本书。今天，我写完作业，就一口气把这本书看完了。

《井底之蛙》的主要内容是:从前，有只青蛙一直生活在井底。 一天,有一只鸟落在井沿上休息，青蛙问小鸟从哪里来，小鸟告诉青蛙，它飞了一百多里才飞到这儿。青蛙认为小鸟在说大话，因为天不过井口那么大，青蛙表示它天天坐在井里，一抬头就看见天，不会弄错的。小鸟告诉青蛙，天是无边无际的，笑着建议青蛙跳出井口看看吧。

这令我想到了自己的身经历:去年11月份，我听了同学的介绍,计划去买一本法国作家法布尔所作的《昆虫记》，以供自己课外时间阅读。然而，自己并没有第一时间去书店购买，每次都为自己找托词:今天作业太多了，还是明天去买吧;今天太晚了，应该休息了，还是有空去吧..... .就这样，一天推脱一天,转眼间,已经一个整年过去了，这本书还是没有去买成。明日复明日，明日何其多。万事在明日，时光空消磨......这首歌，这则寓言故事,还有自己的亲身经历，让我深深明白:万事不能推明日，今天能做的，就要即刻努力去办、去做、去实践。否则，等待你的,将是一无所获。

井底之蛙这个故事告诉我们，不要把眼观总是局限于自己所处的环境，要把眼光放得长远些，多看看外面的世界。井底之蛙现比喻人见识短浅。世界无限广阔,知识永无穷尽，如果把自己看到的一个角落当作整个世界，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻和安于现状的角色。

井底之蛙读后感(篇3)

读了《井底之蛙》这篇文章，我深深地明白了一个道理：万事不要推明日，立刻行动，才是获得成功的最佳途径。

《井底之蛙》的主要内容是：小井蛙向画眉鸟说，自己坐井观天，见识短浅，它计划用两年的时间看很多的书，成为一名学者。然而，小井蛙并没有立即付诸行动，而是一天天拖延下去。两年时间不知不觉就溜走了，小井蛙一本书也没读成，自然也没有成为一名学者。

我印象最为深刻的是文章的结尾，画眉鸟姐姐唱的歌：“明日复明日，明日何其多。万事在明日，时光空消磨……”这令我想到了自己的亲身经历：去年11月份，我听了同学的介绍，计划去买一本法国作家凡尔纳所作的《海底两万里》，以供自己课外时间阅读。然而，自己并没有第一时间去书店购买，每次都为自己找托词：今天作业太多了，还是明天去买吧；今天太晚了，应该休息了，还是有空去吧……就这样，一天推脱一天，转眼间，已经一个整年过去了，这本书还是没有去买成。

其实我就是没有意识到拖延的坏处，没有养成立刻行动的好习惯，所以我就成了那只“小井蛙”：定下目标，却不实践，结果一无所获。

“明日复明日，明日何其多。万事在明日，时光空消磨……”这首歌，这则寓言故事，还有自己的亲身经历，让我深深明白：万事不能推明日，今天能做的，就要即刻努力去办、去做、去实践。否则，等待你的，将是一无所获。

井底之蛙读后感(篇4)

青青子衿（作文吧APP）

最近我买了一本书——《井底之蛙》。这本书里面的内容十分有趣，就让我给你讲讲吧！

有一只青蛙认为住在井里是最好的，水满的时候，他可以在水里游泳，还可以在井上跳上蹦下。没有水的时候他可以在泥里滚来滚去。而小鸟认为大海是最好的，因为它的水是永远不会减少的，微风拂过，海面就泛起层层波纹，海里有各种各样的鱼，有的身上长满了刺，鼓起气来像气球一样圆，有的头上长着一簇红缨，还有的身上布满彩色条纹，美丽极了。青蛙听了惭愧地低下了头。

小区里有很多人为了一时的方便，把电动车停在楼道里，这样不仅影响小区的美观，而且遇到突发情况，楼道堵塞，就会影响到人员地快速撤离。

所以我们不要向青蛙学习，要把目光放长远。

作者：徐熙尧

学校或机构：沛县汉源小学

井底之蛙读后感(篇5)

今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。我用这个教育爱宅在家里的哥哥。

这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。”邀请鳖和他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔;千仞之高，不能形容海的深度。”

这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。

篇二：《井底之蛙》读后感

今天我们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”憋接受了青蛙的邀请，准备下井去看看;但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。这也可以说是生活在大海的大快了吧。

井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。

从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。

井底之蛙读后感(篇6)

我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。

《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。 这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功。 若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。

《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。

井底之蛙读后感(篇7)

成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！

也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。

《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。

其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的写作水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？

这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

井底之蛙读后感(篇8)

我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。

《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被笑话而定好计划借来基本书籍，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。

读了《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。

井底之蛙读后感(篇9)

井底之蛙的故事大家不陌生吧，说是一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”

那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：

“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”

井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

我曾无数次在脑海里回忆这个故事，我觉得自己就是那只井底之蛙，虽然我没有骄傲自满，但我所知甚少，这个世界有那么多的知识是我不知道的。打开几位校信通博腕的博客，他们的文章谈古论今，无不体现着厚重的`的文学修养，扎实的写作功底，独特的个人见解……这使我越发的惭愧，为人师称职否？以至于写完文章竟再三考虑，能发表给别人看否？

世界无限广阔，知识永无穷尽。我只看到了整个世界的一个狭小狭小的角落，以后不饱食以终日，不弃功于寸阴，努力让自己知道的更多些吧！

井底之蛙读后感(篇10)

我以前看过很多文章，令我印象最深的就是新编的《新井底之蛙》。

内容是这样的：在一个井里有一只老青蛙和一只小青蛙，老青蛙每天都在努力在朝井口上跳。

而小青蛙却不像老青蛙一样朝井口上面跳。而它每次跳到井的一半都掉了下来，有一天问老青蛙问小青蛙为什么不和它一样朝井口上跳？小青蛙说我还很年轻，我现在要好好享受一下！不然以后就没就会了。

老青蛙无奈的点点头。终于有一天老青蛙跳出了井口，但小青蛙还在井里。小青蛙想让老青蛙把它拉上去但是它那笨拙的身体被井口卡住了。从此小青蛙永远留在了井底。

在小青蛙临死前，它终于明白了：一寸光阴，一寸金的道理。

鲁迅先生曾经说过：浪费时间，就是等于谋财害命！

从这个故事中明白了一个道理：珍惜光阴，持之以恒，认真做好每一件事情，不因虚度光阴而一事无成。

井底之蛙读后感(篇11)

栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。青蛙看见大鳖，便对它心满意足地吹嘘自己的惬意：“你瞧我住在这儿多么快乐呀！我从井栏上蹦进浅井，可以在井壁的缝隙里小。在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵绵的泥地上漫步，淤泥就漫过脚背。看看周围的红虫、小螃蟹，它们谁也不能比我自由自在。”

井蛙喋喋不休地夸耀自己的安乐：“我独自享受这口井儿，得意洋洋地站着，真是快乐极了。”它对海鳖发话，“先生，请问您，为什么不常常来光临咱水井，游览观光一番呢？”

海鳖经不住井蛙的怂恿，抵不住它的诱惑，也走到井边去瞧瞧。谁知它的左足还没踏进井底，右足却被井栏绊住了。它进退不得，迟疑了一会，回到了原处。

海鳖算是亲自领教了一番青蛙炫耀不已的井边环境。它忍不住向井蛙介绍大海的景象：“我生活的大海用千里的遥远不足以形容海面的辽阔；用万尺深度不足以穷尽海底。在大禹时代，10年中有9年遭水灾，海面也并不因此而上涨；商汤时代，8年中有7年遇旱灾，海水也并不因此而下降。你要知道大海是不受旱涝影响而涨落。这也就是我栖息在广阔东海的乐趣！”

小小井蛙听了大海鳖对大海的描述，吃惊地瞪着圆圆的小眼睛，满脸涨得绯红，羞愧得一句话也说不出来……

人的生存环境决定人的思想认识。通过井蛙与海鳖的交往与对话，告诫人们：只有开阔眼界，才能解放思想。自以为是，自鸣得意往往是“闭关自守”、孤陋寡闻的结果。在井里面不一定好，因此青蛙眼睛才红。

井底之蛙读后感(篇12)

故事是用来教育人的，而这些故事往往是言简意赅，人们既能读得明白，又能明白其中的道理，我最喜欢的就是那些简短的寓言故事，它们不仅有趣，而且可以带给我很多人生的收获。

其中我读过的一篇故事，我相信大家也都读过故事的名字叫做《井底之蛙》，这个故事大概讲述的是一直居住在井里的青蛙，因为从来没有走出过井的天地，所以认为外边的天地只有井口那样大，有一天他碰到了一只海龟，邀请海归到井底下做客，可是当海龟左脚迈进，右腿还没有迈进去的时候就被卡住了，海龟问青蛙“你见过大海吗？你知道大海有多么广阔吗？”紧接着海龟给青蛙讲述了大海是多么的广阔，多么的有趣，青蛙听到以后不禁的感叹，因为自己没有出过井，所以对外面的世界完全不清楚。

这个故事讲述的就是有这样一类人，因为自己的见识比较少，所以他的思维就有了局限性，无论从行为从语言方面都表现的比它人的眼界要窄一点。我们也经常用井底之蛙这个成语去形容那些目光短浅的人，没有远见的人，同时从这一次寓言故事中我也学会了做人不能做井底之蛙，一定要开阔的眼界，多出去走一走看一看，多学习一些知识，这样可以开阔我们的眼界，增加我们的人生乐趣。

希望井底之蛙这个故事可以告诫我们，我们不要因为现在的环境因素而局限了自己的思维，局限了自己的生活方式，要善于改变，善于去发现。

井底之蛙观后感系列12篇

学生时期我们经常和作文打交道，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。您能很好地运用笔杆子写出好文章吗？也许"井底之蛙观后感系列12篇"就是你要找的，希望你能从中找到有用的内容！

井底之蛙观后感【篇1】

故事是用来教育人的，而这些故事往往是言简意赅，人们既能读得明白，又能明白其中的道理，我最喜欢的就是那些简短的寓言故事，它们不仅有趣，而且可以带给我很多人生的收获。

其中我读过的一篇故事，我相信大家也都读过故事的名字叫做《井底之蛙》，这个故事大概讲述的是一直居住在井里的青蛙，因为从来没有走出过井的天地，所以认为外边的天地只有井口那样大，有一天他碰到了一只海龟，邀请海归到井底下做客，可是当海龟左脚迈进，右腿还没有迈进去的时候就被卡住了，海龟问青蛙“你见过大海吗？你知道大海有多么广阔吗？”紧接着海龟给青蛙讲述了大海是多么的广阔，多么的有趣，青蛙听到以后不禁的感叹，因为自己没有出过井，所以对外面的世界完全不清楚。

这个故事讲述的就是有这样一类人，因为自己的见识比较少，所以他的思维就有了局限性，无论从行为从语言方面都表现的比它人的眼界要窄一点。我们也经常用井底之蛙这个成语去形容那些目光短浅的人，没有远见的人，同时从这一次寓言故事中我也学会了做人不能做井底之蛙，一定要开阔的眼界，多出去走一走看一看，多学习一些知识，这样可以开阔我们的眼界，增加我们的人生乐趣。

希望井底之蛙这个故事可以告诫我们，我们不要因为现在的环境因素而局限了自己的思维，局限了自己的生活方式，要善于改变，善于去发现。

井底之蛙观后感【篇2】

栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。青蛙看见大鳖，便对它心满意足地吹嘘自己的惬意：“你瞧我住在这儿多么快乐呀！我从井栏上蹦进浅井，可以在井壁的缝隙里小。在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵绵的泥地上漫步，淤泥就漫过脚背。看看周围的红虫、小螃蟹，它们谁也不能比我自由自在。”

井蛙喋喋不休地夸耀自己的安乐：“我独自享受这口井儿，得意洋洋地站着，真是快乐极了。”它对海鳖发话，“先生，请问您，为什么不常常来光临咱水井，游览观光一番呢？”

海鳖经不住井蛙的怂恿，抵不住它的诱惑，也走到井边去瞧瞧。谁知它的左足还没踏进井底，右足却被井栏绊住了。它进退不得，迟疑了一会，回到了原处。

海鳖算是亲自领教了一番青蛙炫耀不已的井边环境。它忍不住向井蛙介绍大海的景象：“我生活的大海用千里的遥远不足以形容海面的辽阔；用万尺深度不足以穷尽海底。在大禹时代，10年中有9年遭水灾，海面也并不因此而上涨；商汤时代，8年中有7年遇旱灾，海水也并不因此而下降。你要知道大海是不受旱涝影响而涨落。这也就是我栖息在广阔东海的乐趣！”

小小井蛙听了大海鳖对大海的描述，吃惊地瞪着圆圆的小眼睛，满脸涨得绯红，羞愧得一句话也说不出来……

人的生存环境决定人的思想认识。通过井蛙与海鳖的交往与对话，告诫人们：只有开阔眼界，才能解放思想。自以为是，自鸣得意往往是“闭关自守”、孤陋寡闻的结果。在井里面不一定好，因此青蛙眼睛才红。

井底之蛙观后感【篇3】

井底之蛙的故事大家不陌生吧，说是一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”

那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：

“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”

井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

我曾无数次在脑海里回忆这个故事，我觉得自己就是那只井底之蛙，虽然我没有骄傲自满，但我所知甚少，这个世界有那么多的知识是我不知道的。打开几位校信通博腕的博客，他们的文章谈古论今，无不体现着厚重的`的文学修养，扎实的写作功底，独特的个人见解……这使我越发的惭愧，为人师称职否？以至于写完文章竟再三考虑，能发表给别人看否？

世界无限广阔，知识永无穷尽。我只看到了整个世界的一个狭小狭小的角落，以后不饱食以终日，不弃功于寸阴，努力让自己知道的更多些吧！

井底之蛙观后感【篇4】

今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。我用这个教育爱宅在家里的哥哥。

这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。”邀请鳖和他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔;千仞之高，不能形容海的深度。”

这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。

篇二：《井底之蛙》读后感

今天我们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”憋接受了青蛙的邀请，准备下井去看看;但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。这也可以说是生活在大海的大快了吧。

井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。

从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。

井底之蛙观后感【篇5】

我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。

《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。 这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功。 若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。

《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。

井底之蛙观后感【篇6】

成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！

也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。

《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。

其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的写作水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？

这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

井底之蛙观后感【篇7】

《井底之蛙》这个故事讲的是一只掉进井里的青蛙碰见一只从东海来的海鳖，通过和海鳖的对话才知道，世界太大了，自己非常渺小。

现在的我就是一只小青蛙，懂得的知识非常地少。每天在老师的带领下，去浩瀚知识海洋里遨游，去领略其妙无穷的世界。所以呀，在学习的过程中，不能骄傲，不能像井底之蛙那样，取得了一点成绩或懂得了一些知识，就觉着很了不起了。要虚心学习他人之所长，补已所短。不仅要把课本知识学好，还要读更多地课外书，跟随着老师的步伐，走出课本，亲近自然，拓展我们的视野，丰富我们的知识。

想到这，我真想快快地长大，就能去读初中、高中，再到大学深造，这样我就能懂得很多的知识。所发呀，现在小小的我，可不能当一只井底之蛙。人外有人，天外有天，一山更比一山高，我要不断努力学习，争取长大后做一只知识渊博的海龟，有着渊博的知识，去探索天地之间的万象。这就是我读《井底之蛙》这个故事的感想。

井底之蛙观后感【篇8】

读了《井底之蛙》这篇文章，我深深地明白了一个道理：万事不要推明日，立刻行动，才是获得成功的最佳途径。

《井底之蛙》的主要内容是：小井蛙向画眉鸟说，自己坐井观天，见识短浅，它计划用两年的时间看很多的书，成为一名学者。然而，小井蛙并没有立即付诸行动，而是一天天拖延下去。两年时间不知不觉就溜走了，小井蛙一本书也没读成，自然也没有成为一名学者。

我印象最为深刻的是文章的结尾，画眉鸟姐姐唱的歌：“明日复明日，明日何其多。万事在明日，时光空消磨……”这令我想到了自己的亲身经历：去年11月份，我听了同学的介绍，计划去买一本法国作家凡尔纳所作的《海底两万里》，以供自己课外时间阅读。然而，自己并没有第一时间去书店购买，每次都为自己找托词：今天作业太多了，还是明天去买吧；今天太晚了，应该休息了，还是有空去吧……就这样，一天推脱一天，转眼间，已经一个整年过去了，这本书还是没有去买成。

其实我就是没有意识到拖延的坏处，没有养成立刻行动的好习惯，所以我就成了那只“小井蛙”：定下目标，却不实践，结果一无所获。

“明日复明日，明日何其多。万事在明日，时光空消磨……”这首歌，这则寓言故事，还有自己的亲身经历，让我深深明白：万事不能推明日，今天能做的，就要即刻努力去办、去做、去实践。否则，等待你的，将是一无所获。

井底之蛙观后感【篇9】

成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大乌龟后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大乌龟大肆炫耀，殊不知大乌龟的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢!

青蛙不知道，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……它也不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。

自从我读了《井底之蛙》后，有了许多感想。

短文告诉我们，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗?

同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

井底之蛙观后感【篇10】

我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。

《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被笑话而定好计划借来基本书籍，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。

读了《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。

井底之蛙观后感【篇11】

书是我们寂寞时的好伙伴，书是人们进步的阶梯，书是我们梦想的来源。可以说，人类没有书，就会灭亡。我读过很多书，在我的记忆中，令我难以忘记的是《井底之蛙》。

这本书是妈妈送给我的，有一天，我觉得无聊的时候，拿起这本书来看，过了一会儿，我看完了，这个故事主要讲了一只小青蛙，在一口大井里，它每天都望着天空，它说：“却，天空这么小，它们还说很大。”突然，有一点小鸟飞过这口井，听到了刚才青蛙说的话，便飞到井口边说：“嘿，你为什么说天空只是一小点呢？”青蛙说：“本来就只有一个圆这么大。”小鸟又回答：““你在下边不知道这天空是多么蓝，多么美丽。”青蛙又说：“真的吗？我不信。”小鸟说：“不信你自己上来看看。”青蛙在那跳。过了一会儿，还是没跳上来，这时，小鸟又从井里把青蛙拉了起来，青蛙一看，他说：“哇，好美丽呀。”这里有金黄的稻子，和清澈见底的小溪。这时，小鸟说：“看见了吗？”青蛙说：“看见了，原来这么美丽呀！”我的收获是，在还没弄清事情的时候，不要下结论，有一句话叫，耳听为虚，眼见为实。

这就是我读《井底之蛙》这本书的感受，在今后的学习生活中，我还要多读好书。

井底之蛙观后感【篇12】

只小青蛙生活在三尺来深的井底下。有一天，它碰到了一只小海龟，青蛙见海龟那灰头土脸的样子，片吹嘘起来：“你看我住在这多幸福啊!高兴的时候，就跳出去玩耍，玩累了，就回到井中休息......。”海龟听了青蛙的话，决定到井里看看。可是它的左脚还没有踏进去，右脚却被栏杆挡住了。它觉得这里不适合它，就和小青蛙讲它住的地方：东海。那里大水泛滥成灾的时候，海面不见丝毫增高;大旱时土地都裂了缝，海绵也丝毫不见降低。生活在那种地方，那才叫做真正的快乐呀!

青蛙听了，好半天没有说出话来。他这才知道自己生活的地方有多狭小!

青蛙长期间在井底下，目光短浅。所以我们在生活中绝对不能做一个井底之蛙。

《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。

这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功。

若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。

读了《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。

一只住在浅井里的青蛙对东海的大鳖夸口说：“我出了井，就在井栏边跳跃;回到井里，我躺在井壁的'砖洞边休息;跳到水里，水浸着我的两腋和两颊;踩在泥里，泥漫到我的脚背上。”东海的鳖听到了倒想进去看一下，但它的左腿还没伸进去，右脚已经被井栏拦住了。它对青蛙说：“你见过海吗?用千里之远，不能形容海的广阔;用千仞之高，也不能形容海的深度。”青蛙听了这些话不得不感到自己非常的渺校

世界是无限的，不要把自己一直关在自己的小天地里，满足于一孔之见而亡自尊大，结果一定会闹也一些大笑话的。

仝桐

一只住在浅井里的青蛙对东海的大鳖夸口说：“我出了井，就在井栏边跳跃;回到井里，我躺在井壁的砖洞边休息;跳到水里，水浸着我的两腋和两颊;踩在泥里，泥漫到我的脚背上。”东海的鳖听到了倒想进去看一下，但它的左腿还没伸进去，右脚已经被井栏拦住了。它对青蛙说：“你见过海吗?用千里之远，不能形容海的广阔;用千仞之高，也不能形容海的深度。”青蛙听了这些话不得不感到自己非常的渺校

世界是无限的，不要把自己一直关在自己的小天地里，满足于一孔之见而亡自尊大，结果一定会闹也一些大笑话的。

《狼王梦》读后感(系列六篇)

读后感注重的是及时的反应，很多情感在读完之后就会自然的流露出来了，作品这本书当中的故事情节是让人欲罢不能的。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。幼儿教师教育网的编辑策划并制作出了这份“《狼王梦》读后感”期待您会喜欢，以下的建议供大家借鉴但要结合自己的实际情况进行调整！

《狼王梦》读后感 篇1

去年我读了一本沈石溪叔叔写的书——《狼王梦》，虽然时间已经过去快一年了，但我还是记得书里的很多片断，它们在我的脑海里成为一个又一个画面，挥之不去。

狼王是公狼黑桑的梦想，它经常在“夜深狼静”时在石头上磨爪子，母狼紫岚看在眼里，也下决心要帮助黑桑实现梦想。不幸的是，一次黑桑、紫岚捕捉野猪时，黑桑被野猪长长的獠牙刺穿身体，倒在了山谷里。紫岚悲痛欲绝，还好腹中有黑桑的后代，这又燃起了紫岚的希望，她把狼王梦寄托在了狼崽身上。

紫岚是一个为了梦想不惜一切的母亲。她为了不让猎人和猎狗发现自己的狼洞，将五只狼崽产在了荒野，然后一只一只往狼洞里叼，最后一只因为被雨水淋得太久，发高烧了，被叼回狼洞里就死了。紫岚就把这只狼崽当成食物，好让自己奶水充足，去喂养其他四只狼崽。

紫岚是一个为了梦想分外专注的母亲。她不允许自己分心，不理会其他公狼对她的爱慕。她在四只狼崽中挑选了黑仔，他是最象黑桑的、最先学会捕猎的、最大胆的狼崽。紫岚让他享受最好的食物，在他与其他狼崽有矛盾时也护着他，花更多的时间训练他，希望他能成为狼王。

紫岚是一个为了梦想坚持不懈的母亲。黑仔的大胆让他死在了金雕的喙下，紫岚没有就此放弃狼王的梦想，她把专注投向了蓝魂儿。蓝魂儿智慧、勇敢，是我最喜欢的狼崽。他成功地深入树洞，将熊引入狼群，成为狼们的美食。但后来蓝魂儿被捕兽夹夹断了狼腰。面对一次又一次的打击，紫岚没有倒下，又转向培养双毛。双毛死在了与狼王的搏斗中，紫岚又把希望寄托在了媚媚的后代身上。

紫岚是一个为了梦想刚强果断的母亲。蓝魂儿被夹断狼腰时，紫岚“把全部母性的温柔都凝集在舌尖上，来回舔着蓝魂儿潮湿的颈窝，钟情而又慈祥，蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了，狼嘴发出呜呜惬意的叫声；突然间，紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管，动作干净利索，只听得咔嗒一生脆响，蓝魂儿的颈窝里迸溅出一汪滚烫的狼血，脑袋便咕咚栽倒在地里，气绝身亡了。”看到这时，我浑身发冷，为了狼的尊严，为了不让蓝魂儿受苦，紫岚让蓝魂儿在幸福和陶醉中结束了生命，这是一种什么样的母爱呢？！

紫岚是一个为了梦想牺牲自己的母亲。为了让懦弱自卑的双毛狼性大发，她想尽办法激怒他，甚至为此搭上了自己的一条腿；为了让媚媚顺利产下后代，她吸引金雕扑向自己，宁愿让金雕啄瞎双眼也死咬住它不放，最后与金雕一起双双摔死，同归于尽……

在沈叔叔的笔下，狼是高贵的、勇敢的、智慧的，是专注的、刚强的、果断的，是坚持的、努力的、忘我的。虽然我不能认同紫岚的一些做法，但我却被她深深的感动。她是一只如此有梦想的狼！而在梦想的掩盖下，她的母爱又是如此闪闪发光！一只有梦想的狼是不会被拒绝的！一只有爱心的狼是一定会成功的！我相信媚媚的后代一定会有狼成为狼王！

梦想、信心加上行动，我相信我的梦想也一定会实现！

《狼王梦》读后感 篇2

没有阅览无数至少我对它情有独钟——《狼王梦》

你懂得什么是尽力地去爱吗？在一次次的失败过后还能坚强地站起来你体会过吗？理想可能每个人都有更应该说有过，但为了这个在几分钟之内做下的决定，又有多少人是放在心底里，是在为它奋斗很久很久，可能只有在母狼紫岚的身上才能淋漓尽致地体现出来吧。

一只在经历无数沧桑，只为完成它的伴儿黑桑的遗愿，将自己的五个孩子只需要其中一个当上狼王的母狼紫岚。一心一意只为扶持自己的儿子当上狼王，却憔悴了自己，自己的孩子一个个失去，为了什么，只为了当初的梦想。年轻貌丽时的紫岚不正是现在的我们吗？处于初升的太阳，青春年华洋溢的有理想阶段。“如果不能靠在一起至少要对得起自己”这句话我很喜欢，现在的朋友也许就会像公狼黑桑一样永远地不再见，没有黑桑在身边的鼓励，没有黑桑的依靠，母狼紫岚不但要学会在危险的环境中生存下来，比这个更重要的是黑桑和它的梦想，为了梦想一次又一次地失去比自己还要宝贵的孩子，为了梦想一次又一次地伤害自己，但它认为值得，那是为了它的梦。而我们呢要对得起自己，要让自己成为选者而不是被选者，让自己成为竞争者而不是淘汰者。中考过后要听到自己的笑声而不是叹息声和后悔，奋斗了三年不就是为了心里那一颗刚踏入初中以来的梦想萌芽吗？一次次的挫折不是为了浇灌我们最初的梦想吗？

为了保护好媚媚——紫岚唯一的女儿的孩子，它不惜用自己的身体来引诱老雕，本想让它飞下来之后再杀了它，但老雕也老奸巨猾，宁可与紫岚同归于尽。为了自己的孩子，紫岚一次次地差点失去性命，但它无怨无悔，可见紫岚那刻苦铭心的母爱真谛的伟大。再想想自己的母亲，何曾不也这样，尽力让我感到有母亲的关怀而不是只有孤单一人。但到最后紫岚的女儿媚媚却对自己的母亲大打出手，这可能每一个人都会心寒吧，儿女不孝的现象在我们生活中还是存在的，这不正是给我们敲了警钟吗？

合上书，心里难免有所触动。可能我们认识的狼就是狡猾凶恶，但如果细细地想，狼不也和我们一样有感情有思想，它们也需要在它们所处的环境中存活下来；它们也需要别的狼给予自己的爱；它们也需要在处处地方进行竞争。它们也跟我们一样有强大的母爱，有坚强的信念，有不可磨灭的理想，有用之不竭的斗志。

《狼王梦》读后感 篇3

小说扣人心弦，使我完全置身在了狼群之中，我的心也跟着紫岚一家的幸福而起伏。更多的是被母狼紫岚那博大无私的母爱所打动。是啊，紫岚为了这个梦想的后面，又有怎样悲壮的付出啊！

她把自己的所有爱都注入到了孩子们身上，她完全牺牲了自己，放弃了自己的婚姻，不再与其它的公狼配偶；她承受着肉体上的伤痛，几颗门牙在营救次子蓝魄儿的时候**兽器夹断了，为了培育小儿子双毛脚被摔跛了，胸前还永远留下了一道深深的难看的伤疤，她为了孩子们变成了一只丑狼；除了外表的牺牲，她的内心何曾得到过安宁！她承受了生活的艰辛，成长的困惑，失子的痛苦，老年的孤独；即使在她生死的最后一秒，她也要奋不顾身，与老雕博斗而同归于尽，让自己的子子孙孙扫除了一个隐患……她默默地奉献着，不断地为自己的儿女着想，多么博大的母爱啊！

在我们人类生活中，其实也有这样的母爱。母亲望子成龙负出了多少代价。母亲总是为着儿女不断操劳，白天送子女读书，晚上准备晚饭，洗衣服，还要关心儿女们的学习情况，品德表现……有多少母亲不是也象狼妈紫岚一样处处想着子女，为儿女默默奉献而不图回报的吗！

为了把自己的狼培养成狼王，紫雾花了多少心血！在狼的世界中，是一个弱肉强食的世界，胜者为王败者为寇是不变的定义，这不也正好符合现今的社会吗？这篇文章抨击了现在的社会。

本篇虽然不以讽刺的口吻，却极度讽刺现今的社会。虽然是一本动物小说，却富涵了许多意义，讽刺、警戒、却也鼓励，，既有趣却又意味深长，真是其意悠悠，其味也悠悠。

《狼王梦》，一个**却辉煌的梦，一个悲惨的奋斗过程，一段悲壮的生命冲刺……. 这本书让我学到了很多，也使我成长了许多。

《狼王梦》读后感 篇4

假期里，看着儿子津津有味的读着《狼王梦》，我也跟着他一起再次重温了这本书。本书是动物小说大王沈石溪的作品。第一次看这本书的时候走马观花，大多数时间是听儿子讲了讲故事情节，并没有真正体会到此书的意义何在，再一次用心细细品味此书时，慢慢的被吸引，让我对狼的感觉有所改变，让我感受到母爱的力量是那么的伟大！

故事：

本书一共有6个章节，主要讲述了狼王家族的故事。母狼紫岚的丈夫黑桑因为抢王位死掉了。紫岚怀着孕，艰难地生活着，在大白狗的追逐下，生下来5只狼崽，四只公的，一只母的，紫岚决定把自己的孩子培养成狼王。为了这个梦想，紫岚和它的孩子们付出了生命的代价。紫岚悲痛欲绝，她唯一的女儿媚媚也远离了她。紫岚在媚媚身上看到了完成梦想的希望，盼望媚媚早些结婚生子，让孙子来实现它们的梦想。当孙子将要出世时，一只老雕趁虚而入，守在一旁的紫岚冒昧着生命危险去保护女儿和孙子，最终和老雕同归于尽。紫岚一直坚持着黑桑的梦想，为此，宁愿用生命来换取。这个多年的梦想虽然没有实现，但是紫岚却把一生都送给了梦想。

感悟：

这个故事让我深深地体会到梦想的力量，爱的伟大、体会到一个母亲的用心良苦，同时学习它这种百折不挠、勇敢面对生活、追求梦想的精神。这是一本值得推荐给孩子们的书。

《狼王梦》读后感 篇5

今天，我看了一本书，名叫《狼王梦》，那里面的内容是多姿多彩，下面就让我给你们介绍一下吧！

有一只母狼叫紫岚，和公狼黑桑，想当上狼王，争夺狼王的王位，然后黑桑被金雕叼走了，紫岚生了五个小狼仔，那几个小狼仔，分别叫：黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚，紫岚喜欢黑仔，所以把黑仔喂的壮壮的，别的都饿着肚子打鼓，最后只有媚媚活了下来，别的都死了，没有了狼王。

这个故事告诉我母爱的力量是强大的，我长大了要为母亲长成一朵大蘑菇，来报答母亲的养育之恩。

有一次，我半夜发高烧，妈妈一会给我量体温，不行了，又把我抱到了医院。我心想：妈妈这么爱我，把我背到了医院，那头上的汗水，哗哗啦啦的落了下来。那都是为了我，让妈妈这么累，长大一定要报答妈妈。吊水的时候，我心里很害怕，像刀绞了一样，我咬着牙，忍着，妈妈对说：“不用怕，妈妈在，坚持！”妈妈的爱让我眼泪像珠子一样落了下来啊！妈妈，谢谢您的爱。

还有一次，我遇到了难题，难住了我，我心想：这題可真难，我脑子都快成浆糊了。我心里很紧张，像十五个吊桶在打水——七上八下的。心想：这题怎么会这么难呢！这会不会是上帝出的题难我呀！我以后再也不玩了，求求上天让我做出来这一题吧！求上天大发慈悲！这时妈妈对我说：“儿子，你怎么了，哪一题不会。”然后给我讲解一翻。让我明白了，脑子一下子变聪明了。转过来了，妈妈的爱让我解决了，生活中的绊脚石。母爱是我伤心时的一块面包，伤心时的一句安慰。

母爱是一轮明月，总是用最灿烂的光辉洒在我身上，母爱是一个最红的太阳，用最温暖的阳光给我力量，母爱是一杯热水，流进了我那脆弱的心灵。

三年级《狼王梦》读后感6

这学期，我读了《狼王梦》这本书。

书里讲的是：“从前，有一只母狼叫紫岚。紫岚当时还怀着孕。那是一个寒冷的冬天，紫岚的老公在一座山谷被熊要死了。所以她只能自己找食物了，紫岚很着急。因为没有人照顾自己，而且是冬天草原上动物很少，很难找到食物。有一次，紫岚看见有一只鹿在吃草，就跑了过去。可鹿反应很快，紫岚由于怀着孕。所以，没追上。一连几天，紫岚都没找到食物。在一个傍晚，紫岚感觉肚子很疼。她使尽全身力气，终于生下了四个小狼崽。老大叫黑仔，老二叫蓝魂儿，老三叫双毛，老四是只小母狼，那三个都是小公狼。老四叫媚媚。紫岚当时身子很弱，所以奶水很少。寒冷的冬天过去了，紫岚它们熬过来了。紫岚的老公黑桑很有本领。黑桑的梦想是当狼王。紫岚当时觉得黑仔像他爸爸，所以紫岚想把黑仔培养成狼王。紫岚每次都让黑仔多喝奶水，因为她觉得谁强谁就可以多喝，蓝魂儿不服气就和黑仔打了起来，黑仔吃的多所以把蓝魂儿打到了。紫岚看见似隔岸观火，其实紫岚心里也很痛。黑仔慢慢的就谁都不怕了。它们住进山洞里。按说这是好事。可好景不长。一一天紫岚出门找食物。黑仔当时很小不知道外面危险，就跑出山洞。这时有一只饥饿的大雕看见黑仔就把它叼了起来。黑仔使劲挣扎，可最后黑仔还是死了。紫岚很伤心自己没告诉黑仔外面很危险，紫岚想到蓝魂儿，蓝魂儿也很有本领，紫岚又振作起来了。紫岚想：当狼王主要靠的就是领导能力。于是紫岚培养蓝魂儿领导能力。每次，狼群发现食物，蓝魂儿抢先拿。有一次，狼群发现了几块肉，蓝魂儿和几只狼先扑了过去。结果，那是猎人的陷进。紫岚知道了以后，就来到了蓝魂儿身前蓝魂儿用微弱的声音的说：“妈妈救我。”蓝魂儿流下了眼泪。这是，紫岚看见猎人和猎狗朝这边走过来了。紫岚眼角不知不觉中流下了眼泪紫岚不想让蓝魂儿死在猎人手里。所以紫岚把蓝魂儿要成了俩节。这时，她的心像被一万只箭扎了一样，紫岚流着泪把蓝魂儿的尸首埋到了山洞旁边。

紫岚很伤心，心想：“我都死了俩个儿子，现在只有双毛了。“可紫岚又觉得双毛的性格很不好不爱亲近别人，这又成了紫岚的一个难题。

紫岚心想：“我一定要把双毛培养成狼王。于是，紫岚每天训练双毛，双毛一天天强壮起来了。

一天紫岚觉得是时候了她让双毛去挑战狼王。挑战开始了，就在快要把狼王打到的时候，可是狼王的气势把双毛给压倒了，双毛想逃跑，可是最终狼王派了几个手下把双毛打到，最后给吃了。

过了几年媚媚长大了，最后也离开了妈妈。一天紫岚发现了吃掉黑仔的老雕，于是紫岚于雕同归于尽了。

读了这本书我觉得紫岚是一个很伟大的妈妈，因为她为了自己的孩子可以付出自己的一切，但她也不是一个好妈妈，她把自己意愿强加给了自己的孩子。

《狼王梦》读后感 篇6

狼在很多人的印象中是残暴、冷酷、凶残、狡猾、阴险的象征，可在这本书中给我们展现了的另一面——充满爱、不溺爱、坚强、有梦想。

这个故事发生在浩瀚的尕玛尔草原上，讲述的是母狼紫岚培养后代成王者的事。母狼紫岚在没有食物的情况下，冒险去小村庄猎杀鹿，并且在和大白狗搏斗时生下五只狼崽，随后爆发的山洪抢走一只狼崽的性命。在培养狼王的成长之路上，小公狼黑仔因过早外出游玩成了金雕的腹中餐；小公狼蓝魂儿因勇敢冲在狼群前面抢夺山羊而中了猎人的弹簧夹；公狼双毛在即将登上狼王宝座时，因自卑的心灵成为饥饿狼群的食物。唯一的母狼媚媚爱上了老公狼吊吊，紫岚为了自己的“狼孙”可以成为狼王，打败现任狼王洛戛，咬死了老公狼吊吊让大公狼卡鲁鲁和小母狼媚媚成为夫妻，但紫岚为了保护自己的“狼孙”，与金雕同归于尽了。

读完这本书，我闭上眼睛，脑海中出现狼群的画面。也许在大家的眼中，这匹母狼是凶残的`、狡诈的，但在我眼里，它却是个伟大的母亲！它在产下五只狼崽奄奄一息时，与大白狗搏斗······它用自己无私的爱养育着子女。

我们的父母不也这样吗？他们每天早出晚归辛辛苦苦养育着我们，把所有的爱都给予我们······这不正和母狼紫岚的爱子精神一样吗？这种精神让我敬佩和感动！让我们对父母说声：“谢谢！”吧！

青蛙合唱团读后感(精品12篇)

图书是征服时间长河的巨轮，读者阅读完作者的著作后，一定有许多值得分享的收获。你是否对写读后感有很多疑问呢？无论如何，笔者用心将创意融入制作中，以打造出这份独特的“青蛙合唱团读后感”。

青蛙合唱团读后感 篇1

读完一本书、一篇文章、一段话、几句名言、一段话、一段话，我写出了具体的感悟和启示。青蛙合唱团的读后感应该怎么写？

青蛙合唱团的读后感篇一：“呱咕，呱……咕，呱咕呱咕……”我竖着招风耳在源头古村落的一大口井边听到了青蛙叫。直觉告诉我，这是一首青蛙合唱，有高音、中音和低音。

唱起来的歌声是那么有韵味。这不禁让我想起《青蛙合唱团》的往事。

在没有月亮和星星的夜晚，成千上万的青蛙排着长队来到翠湖公园。原来这是一个来自乡下的青蛙合唱团。因为乡下越来越严重的环境污染，让他们在乡下再也活不下去了。

流浪青蛙白天为城里人灭蚊，晚上唱歌。可是，人类可怕的贪欲使青蛙们危机重重。在笑猫和老球鼠的带领下，青蛙合唱团来到苹果广场和美食街，用激情的歌声表达他们的愤怒。

青蛙合唱团的歌声确实优美动听，不过这可招来了那些贪欲十足的人们。在虎皮猫和笑猫专注于追赶破碎的锣声和娘娘腔的时候，老老鼠孤军奋战，但最后却无法相互竞争，使青蛙落入了人类的手中。这令我想到了一个成语“危机四伏”。

你知道吗，虎蛙是国家二级保护动物，我们应该保护它。何况青蛙一心一意帮人类消灭苍蝇和蚊子，可是总有人利用青蛙赚钱，实属可恶。这点我同意杨红樱阿姨的说法。

但让我们从另一个角度来考虑。杀死青蛙是自然规律。如果我们不捕杀青蛙。青蛙早晚有一天会泛滥成灾的;如果我们大肆捕杀青蛙，青蛙迟早会坐上国家一级保护动物的宝座，甚至是世界保护动物的钻石座椅;如果我们适当捕杀青蛙，把每年青蛙的总数控制在适当数量。

同时我们还应该时刻关注青蛙的数量及与它同存的生态平衡，如果青蛙的数量已危及其它物种的生存，那我们人类该出手时就出手，对其进行适当的捕杀。在这个观点上，我否认杨红樱阿姨的说法。

说实话，我从来不吃青蛙肉，原因有两点。第一，我们应该有保护动物的意识，要不然到时候等它**了会找你报仇;第二，我嫌青蛙身上的皮太丑，太粗糙，不怕它反过来吃我已经很不错了。

虽然现实生活中没有青蛙合唱团，但我一直在想象成千上万只青蛙的合唱团会是什么样子。池塘里有青蛙，大井里有青蛙，永辉超市里有十多只牛蛙。

某日晚，我们一家散步去永辉，偶遇牛蛙。几十只牛蛙被放在大约15厘米高的玻璃围栏里。我嘀咕着：

“这群傻牛蛙，怎么不跳出围栏呢?跳出去就自由了呀。”现在，我应该为当时的想法感到可笑，跳出去也是死，不跳也是死，还不如老老实实的待在里面。

十几只牛蛙聚在一起，冷冷地看着我们。我触到了它们的目光，心里哆嗦了一下，赶紧退避三舍。

现在想一想当时牛蛙那似冰雪的面孔，眼神的孤立无助，令我感慨万分。它们是在坐以待毙，等待死神的降临，真是度秒如度年啊!

“呱呱咕，呱咕，呱……咕……”池塘里的青蛙在高声叫;井里的青蛙在叫;永辉超市的牛蛙在低声哀叫。我甚至还听到了《笑猫日记——青蛙合唱团》里的几千只青蛙在用激昂的歌声表达他们的愤怒。我在这倡议：

大家不要吃我们灭蚊子的大英雄——青蛙，要不是有它们吃蚊子，现在我们身上保准会出现一个个大红包。希望大家能够为保护动物出一份力。

青蛙合唱团的读后感篇二：今天我看了《笑猫日记》系列的《青蛙合唱团》这本书。

在一个没有星星的夜晚，一支青蛙合唱团从乡下来到绿湖公园的池塘。从青蛙的头上，我们得知农村到处是农药和废水，于是我们搬到了绿湖公园。青蛙被分成三部分。他们去不同的地方吃害虫。有一只青蛙叫青蛙小翠，它缺了两只脚，每天都向后走。

一天，青蛙小翠不见了。马小跳在一个游乐园的小木屋里发现了青蛙小翠。它被抓住了。最后，在马小跳、唐飞、毛超、张达的帮助下，他救出了青蛙小翠。

青蛙每天都为人们捕捉害虫，但人们仍然捕捉青蛙。青蛙是人类的好朋友。人们应该保护青蛙。

青蛙合唱团的读后感篇三：一开始，我本不想看《笑猫日记》结果，我看了《笑猫日记》里的“青蛙合唱团”越看越有趣，我就看了起来，这里面讲的是：在一个夜晚，一大群青蛙来到翠湖公园，原来，农村别污染了，青蛙们在农村生活不下去了来到了城市，青蛙们好多都没有前腿或后腿。

为了让人们了解环境污染，笑猫们把青蛙带到苹果广场，青蛙们愤怒的歌声表达了他们的经历。在从广场尽头回来的路上，青蛙遇到了许多苍蝇和蚊子。青蛙又忙着捉苍蝇和蚊子，他们没有忘记自己的责任。笑猫提醒他们不要抓那些，否则，人们会抓他做炖青蛙腿。

青蛙们听了猫头的话都笑着回到了绿湖公园。

第二天，来了很多人，他们都要抓青蛙。

人们不知道青蛙做什么，他们只知道他们不做什么。

青蛙合唱团读后感 篇2

寒假里，我读了一本有趣又发人深省的书，它的名字叫《笑猫日记之青蛙合唱团》。

这本书主要讲了：青蛙合唱团的青蛙们因为乡下被污染得太严重而逃到城里，它们在城里认识了笑猫，给人们捉虫、唱歌，但有些人把它们当作是赚钱的工具，最终，青蛙们还是回到了乡下。我拿着书，皱着眉头，一遍又一遍地读，陷入了沉思。

青蛙们住在乡下的池塘里、稻田中捉虫子为生，可现在却因为污染而变得缺胳膊少腿，甚至还要逃离自己的家。我们是不是该反思一下自己的行为呢？原本我们抬头即可以看到湛蓝的天空，现在天空却变得越来越浑浊，原本清澈的河水现在变得越来越恶浊，田地荒芜，生物稀少，难道我们不应该立即停止对地球的毁坏，不应该保护我们共同的又唯一的家园吗？

因此，从现在起，我们必须从身边的每一件小事做起，用我们的双手去改变像以前一样美丽的环境，让我们在地球母亲的呵护下继续生存和成长。

这本书中还有一个问***得我们去反思。青蛙原本是我们的好朋友，每天为我们捉害虫，是保护环境的“绿色卫士”，可是有些人竟然把它们当作赚钱的工具！我记得那天，我和妈妈去菜市场买蔬菜。突然，我看到一个男人带着一袋袋血的青蛙走回家。我立刻转头问妈妈：

“妈妈，青蛙不是我们的朋友吗？为什么那些人要把它们捉去杀掉呢？”妈妈听了，缄默了一会儿，她对我说：

“他们是为了能让自己赚钱！”我听完十分生气，心想：青蛙是我们的朋友，我们应该好好保护它们，它们为我们付出了那么多，我们不也该为它们做些什么吗？

这本书让我反思我们在当今社会的行为，也让我学会了热爱环境和动物。我希望读完这本书，你能从身边的小事做起，保护小动物，保护地球母亲！

青蛙合唱团读后感 篇3

假期里，我盼了好久的《笑猫日记》终于出新版了!我迫不及待的买了回去，一口气就把它读完。那里边的故事太好看了，好看的我多无法形容!

故事主要讲的是：在一个闷热的夜晚，几千只青蛙浩浩荡荡的来到了翠湖公园。原来这是一个青蛙合唱团，因为乡下的污染太严重了，它们不得不来到翠湖公园，在那些污染的水里长成的青蛙，全部都是残疾青蛙。他们用它们愤怒的歌声，呼吁大家保护环境，拒绝青蛙肉。它们发现城市里的害虫很多，于是就在城市里不停地吃害虫，可有一些图谋不轨的人还是要伤害它们。于是笑猫和球球老老鼠以及马小跳和他的朋友们开始了保护青蛙的行动……

看完后，我很替那些青蛙到抱不平。他们是田地里的绿色卫士，保护庄稼，专吃害虫，可人们却使环境恶化让青蛙不能生存，还去吃青蛙肉，这样做是恩将仇报的。所以大家一定要保护环境，不吃野生动物的肉，这样才能使地球美化起来。

青蛙合唱团读后感 篇4

在图书馆里看见《青蛙合唱团》这本书，不禁起了疑惑，我看见封面上写着：青蛙来到城市里的故事，我被这本书给吸引了，不禁地看了起来。

书里讲了一个惊奇的故事：在翠湖公园里住着几只小动物，分别是笑猫、虎皮猫和球球老鼠。一天晚上，笑猫在睡觉时，听到了一个声音在向翠湖公园靠近，逐渐一阵音乐声响起，笑猫看见一群青蛙在演奏音乐，那声音如此好听，如同夏日的协奏曲。可是，虎皮猫看见，有的青蛙少胳膊少腿，虎皮猫很惊讶。它决定帮助这些可怜的青蛙，它付出了所有，最后自己却死掉……

其实文章最后才是令人感动的地方：“青蛙乐团永远忘不了虎皮猫。”真正的朋友，难道不是这样的吗？朋友有需要时，我们一定会鼎力相助。

我有这样的朋友，在我伤心时她安慰我；在我高兴时，她陪我一起高兴；路见不平时拔刀相助，陷入困境时两肋插刀，我们的友谊开出了一朵美丽的花，散发着芬芳的香气。

帮助朋友是最开心的事情，你和你的朋友是怎样的呢？希望是青蛙合唱团里的虎皮猫对青蛙们这样，友情也是人世间最可贵的情谊！

精彩点评：语言非常流畅，故事情节的概述也完整丰富，同时也能引起读者的兴趣，能从书中感悟到友情的真挚与可贵也是不错的哦！人世间最温暖的便是情，友情虽不似亲情般血浓于水，也不似爱情般甜言蜜语，但它始终都出现在我们的生命里，让我们的人生更多姿多彩。

青蛙合唱团读后感 篇5

阅读结束，人类的无尽索取总是无尽的，实在是可怕，它摧毁了它们健壮的身体……很残忍。其实眼前的金钱利益，所牵连的是自身的人格，生活，其他的人的幸福……

这故事是——在一个不平静的夜晚过后，翠湖公园迎来了一大批“特殊”的来客，一群不健康的青蛙，它们中间没有一只四肢健全的青蛙 ，原因只是，人们不断地向它们生活的区域中排入污水等废物。它们来到翠湖公园向人们抗议，清晨就在湖中合唱，让人们都注意到它们，开始关注这一问题。其中有一只最特殊的青蛙，它失去了两条后腿，仅仅靠着两条前肢行走，许多人都被这只青蛙所感动，人们称它为“蛙坚强”，便有人将它掳去，让它在小剧院中表演，并收钱。笑猫和皮皮鼠将它就了出来，并守护着它们。人们也开始反思……

就着“蛙坚强”我想说，如果每一个人都能做到像蛙坚强那般不向自己悲惨的命运低头，不向它屈服，仍旧可以去乐观面对，敢于向生活和“神明”提出抗议，就如同那句——命运啊，说是注定，不如说是你忘了在何时做了选择。如果每个人都能这样，拥有如此品性，那我泱泱大中华就不需要那几个100年，又怎么会被唾骂成那所谓的“东亚病夫”！那种不被我们所重视的，卑微的，低下的青蛙都可以做到，而我们又何尝无法？蛙坚强那坎坷的命运又让我想给人们一些劝告：我们总是在向地球索取着许多东西，这些都不是无偿的，我们需要面对的不止是来自生物的质问，还有来自大自然的怒气。终有一天地球会毁灭在我们自己手中。而到那时，没有人可以逃避责任。

所以今后的生活中，请务必要将保护地球当作比自己吃饭，睡觉还要重要的东西，当然也不能成为书中那样自私自利之人一样，只将个人利益置于一切之上，你们这样做，无疑是将自己的生命，以及全人类的生命置于危险之中，请善待自然，就是善待自己，同样是善待我们的后代！

让世界充满爱，请别再用那充满欲望的黑心，去沾染它们美好的生活，纯净的心灵，无暇的……

青蛙合唱团读后感 篇6

今天，我读了一本很有意思的书———《青蛙合唱团》。

《青蛙合唱团》主要讲了：一个由几千只青蛙组成的青蛙合唱团，因为它们原本生活的乡下环境被严重污染，所以不得不背井离乡，来到了笑猫所在的城市。在城里，青蛙们处处捕捉苍蝇和蚊子，使这个城市评上了“世界卫生城市”，但人们非但不感谢青蛙，还大量地捕捉青蛙，把它们送到各个餐馆里做成菜肴。青蛙们又一次无奈地离开，重新寻找适合生存的家园……

众所周知，青蛙是吃害虫的绿衣卫士，是人们的好朋友。可是，很多黑心的人不断地捕捉青蛙，卖给饭店赚钱。他们可曾想到，世上少一只青蛙，就放过了多少只害虫。况且一只青蛙也是一条活生生的'生命啊，难道你们就不为你们的行为感到羞愧吗？在此，我要大声呼吁大家：青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们不要再吃青蛙了！

青蛙合唱团读后感 篇7

暑假期间，我利用休闲的时间看完了一本叫《笑猫日记之青蛙合唱团》的书，读完后，我便陷入深思…

这本书主要讲了在一个闷热的夏夜，一个来自乡下的青蛙合唱团来到翠湖公园，原因竟然是乡下被污染了!许多青蛙四肢不全也是因为被污染的河水导致残疾的。可所有的青蛙为了让这座城市被评上“世界卫生城市”，吃起了蚊虫。但人们贪婪的心，却让青蛙们厄运连连。被用来做红烧蛙腿;被当做赚钱的工具等。于是它们便用激昂的歌声来表达愤怒。终于，这座城市被成功的评为“世界卫生城市”，而人们也不再伤害青蛙，青蛙们回到了乡下，可乡下也没有可以容身的地方…

读完这本书，我认为厂家们排放污水的行为严重导致了乡下的水生小动物们生活环境遭到破坏，这才让小青蛙们舍弃了乡下美好的生活，来到城市。所以，这些后果的起源是厂家们乱排放的污水。难道那些厂家不应该合理的排污水，让青蛙既不会残疾、生病，又可以正常的生活下去吗?

没错!新闻中经常报道不少关于排污的后果，这些后果都是不堪设想的。所以，我们要从我做起，从小事做起，保护小动物，同时，也号召同学和亲人也加入保护自然的队伍。做到不乱扔垃圾，不扔塑料袋，不将用过的美术颜料倒入河流中，不将废弃的电池随便乱丢，要将垃圾按照垃圾分类放入垃圾回收站，还给小动物们一个美好的家园，让地球增添一丝生机吧!

青蛙合唱团读后感 篇8

反思？人性？救赎？

——读《青蛙合唱团》有感

阅读结束，人类的无尽索取总是无尽的，实在是可怕，它摧毁了它们健壮的身体……很残忍。其实，眼前的金钱利益关系到自己的人格、生活和他人的幸福

这故事是——在一个不平静的夜晚过后，翠湖公园迎来了一大批“特殊”的来客，一群不健康的青蛙，它们中间没有一只四肢健全的青蛙 ，原因只是，人们不断地向它们生活的区域中排入污水等废物。它们来到翠湖公园，一大早就开始在湖里唱歌，让人们关注它们，开始关注这个问题。其中有一只最特殊的青蛙，它失去了两条后腿，仅仅靠着两条前肢行走，许多人都被这只青蛙所感动，人们称它为“蛙坚强”，便有人将它掳去，让它在小剧院中表演，并收钱。

笑猫和皮皮鼠将它就了出来，并守护着它们。人们也开始反思……

就着“蛙坚强”我想说，如果每一个人都能做到像蛙坚强那般不向自己悲惨的命运低头，不向它屈服，仍旧可以去乐观面对，敢于向生活和“神明”提出**，就如同那句——命运啊，说是注定，不如说是你忘了在何时做了选择。如果每个人都能这样，拥有如此品性，那我泱泱大中华就不需要那几个100年，又怎么会被唾骂成那所谓的“东亚病夫”！那些不被我们重视的卑微的青蛙能做到，但我们做不到？

青蛙坚强而坎坷的命运让我想给人们一些忠告：我们总是向地球索取很多东西，这些东西都是不自由的，我们不仅要面对生物学的问题，还要面对大自然的愤怒。终有一天地球会毁灭在我们自己手中。

而到那时，没有人可以逃避责任。

所以今后的生活中，请务必要将保护地球当作比自己吃饭，睡觉还要重要的东西，当然也不能成为书中那样自私自利之人一样，只将个人利益置于一切之上，你们这样做，无疑是将自己的生命，以及全人类的生命置于危险之中，请善待自然，就是善待自己，同样是善待我们的后代！

让世界充满爱，请不要用充满欲望的黑心，去污染它们美好的生活，纯洁的心，无暇的

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

青蛙合唱团读后感 篇9

《青蛙合唱团》读后感400字：

这个暑假里，我读了《青蛙合唱团》这本书，它的作者是杨红樱。

《青蛙合唱团》讲的是一个从乡下来的青蛙合唱团，因为越来越严重的环境污染，让他们在乡下再也活不下去了，才来到了翠湖公园。青蛙们每天都辛勤地帮助人们消灭苍蝇和蚊子。可是，人们可怕的贪欲却让青蛙们厄运连连。在笑猫和他的老朋友球球老老鼠的带领下，青蛙们来到苹果广场，来到美食街，用激昂的歌声来表达他们的愤怒。在那灰蒙蒙的天穹下，青蛙们究竟在哪里才能寻回他们失去的家园？

现代科技十分发达，人们的生活质量也在渐渐地提高。然而，环境污染却日益严重，一些动物因为无法接受环境变化就绝种了，还有许多的动物也濒临灭绝。像青蛙这种两栖动物对环境的要求远比人类要低很多，但是在书中，连青蛙也活不下去了，由此可见，那儿的环境污染有多么严重啊！

只有一个地球，它是我们唯一的家园。它曾经是美丽的，让我们一起保护环境，让地球恢复往日的美丽吧！

青蛙合唱团读后感 篇10

杨红樱阿姨的书陪伴了我整整四年，她是我一个最喜欢的作家，我希望杨红樱阿姨能来到我们学校，杨阿姨的书我第一次接触的时候，就迷上了她写的书，这些书温暖了我的小学时光，让我回味，让我难忘，让我快乐，让我感动，让我开始生命中最初的思考········

暑假里，我读完了一本《青蛙合唱团》，里面我最喜欢蛙坚强和小音符，里面讲了因为人类的污染，使青蛙没有了家园，一天晚上，几千只青蛙排着长长的队伍浩浩荡荡地来到了翠湖公园，原来，这是一个乡下的青蛙合唱团，青蛙团长忧伤又愤怒地告诉笑猫越来越严重的环境污染，让他们在乡下再也活不下去了，流落他乡的青蛙们，每天都辛勤地为城里的人们消灭苍蝇和蚊子，可是，有些人的贪欲让青蛙们厄运连连，蛙坚强被抓走卖艺了，小音符被抓去餐厅了。最后在笑猫、球球老鼠、虎皮猫、马小跳和他的朋友们的帮助下，带领青蛙们来到苹果广场，来到了美食街，用激昂的歌声表达他们的愤怒······

最后回到了它们自己的家园。

这本书使我懂得，我们要爱护家园，爱护动物们的家园，爱护动物，不要让动物没有了家!更不能让我们只能从博物馆看到今天的动物!保护动物!从我做起!

青蛙合唱团读后感 篇11

寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的书，它的名字叫《青蛙合唱团》。

《青蛙合唱团》是《笑猫日记》系列中的一本书。这本书主要讲的是：在没有月亮和星星的夜晚，成千上万的青蛙排着长队来到绿湖公园。

这是一个来自农村的青蛙合唱团。越来越严重的环境污染使他们不再住在农村。流亡的青蛙每天都在努力工作，为人们消灭苍蝇和蚊子。可是人类可怕的贪欲让青蛙们厄运连连。

我拿着书，皱着眉头，一遍又一遍地读，陷入了沉思。青蛙生活在农村的池塘里，但现在由于工业污染，它们缺少胳膊和腿，甚至想逃离家园。以前，我们抬头就能看到蓝天，但现在是灰色的了。

让我们想想，难道我们不应该停止毁灭地球吗？青蛙是我们的好朋友，不是赚钱的工具啊！我们应该好好保护它们，而不是利用它们！

读了这本书，我的心久久不能平静。我想：我们应该好好保护环境，动物和地球。谴责附近贩卖野生动物、食用野生动物的行为。

青蛙合唱团读后感 篇12

假期里，我盼了好久的《笑猫日记》终于出新版的了！我迫不及待的买了回去，一口气就把它读完。那里边的故事太好看了，好看的我多无法形容！

故事主要讲的是：在一个闷热的夜晚，几千只青蛙浩浩荡荡的来到了翠湖公园。原来这是一个青蛙合唱团，因为乡下的污染太严重了，它们不得不来到翠湖公园，在那些污染的水里长成的青蛙，全部都是残疾青蛙。他们用它们愤怒的歌声，呼吁大家保护环境，拒绝吃青蛙肉。它们发现城市里的害虫很多，于是就在城市里不停地吃害虫，可有一些图谋不轨的人还是要伤害它们。于是笑猫和球球老老鼠以及马小跳和他的朋友们开始了保护青蛙的行动……

看完后，我很替那些青蛙到抱不平。他们是田地里的绿色卫士，保护庄稼，专吃害虫，可人们却使环境恶化让青蛙不能生存，还去吃青蛙肉，这样做是恩将仇报的。所以大家一定要保护环境，保护好那些小动物们!

狮子王观后感系列

在看到好的影视作品时，我们不由会被情节和内容深深吸引。这些情节会引发我们进行深思，使我们产生新的想法，观后感是具有参考价值的文字。坚持写观后感可以锻炼我们的逻辑思维能力和写作能力。我们从哪些角度来写作品观后感呢？相信你应该喜欢栏目小编整理的狮子王观后感，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

狮子王观后感 篇1

这部电影讲述了发生在动物界里荣耀王国的事。狮子家族一直统治着荣耀王国，国王木法沙和王后生下了一个小王子，并起名叫做辛巴。他和木法沙一样，拥有着一身霸气的金色狮毛，帅气极了。

木法沙有一个弟弟叫刀疤，他非常憎恨木发沙，因为他觉得自己才是国王的最佳人选。为了能够当上国王，他一直欺骗辛巴，使辛巴一次次陷入绝境。但每一次木发沙都救下了辛巴。直到有一次，木法沙眼看就要掉下悬崖，他请求刀疤的帮助，而刀疤却把木发沙打下了悬崖，摔死了。辛巴认为自己害死了木法沙，非常自卑。他越过沙漠，到了一个十分美丽的森林里，还结交了两位好朋友，他们一起生活。刀疤把辛巴骗走后。对狮群说星巴和国王都死了，大家信以为真。于是，刀疤顺利的成为了国王。大家却不知道，刀疤早已和柴狗联盟，大肆的捕杀动物。搞得荣耀国寸草不生，也没了昔日的辉煌。娜娜为了寻求帮，。逃出了荣耀国。遇见辛巴，并把辛巴带回了荣耀国。经过一番苦战。终于把刀疤打败。辛巴继承了王位。

这部电影告诉我们。不能骄傲自大。不能说谎。朋友之间应该团结，互相友爱，不能随便听从别人的话，不去危险的地方。

这部电影是3D的，给人的感觉很逼真，情节十分感人。我非常喜欢这部电影，希望大家有时间都可以去电影院看一看！

狮子王观后感 篇2

星期五，阳光明媚的一天。我和同学约好一起去看了10点钟的专场电影《狮子王》。

这部动画片主要情节是：小狮子辛巴是未来的国王，它和自己的家人无忧无虑的生活在阳光温暖的地方。它信了想谋权夺位的刀疤的话。在一次野牛的狂奔中，辛巴被刀疤骗到这里，它的父亲穆法沙为了救它，被刀疤推下了悬崖，永久的睡着了。最后辛巴经过一番波折后，向它的杀父仇人刀疤挑战，一决雌雄，辛巴登上了森林之王的宝座。

这部电影同时告诉我们两个人生真谛：一、父爱是勇于牺牲的，是可贵的，是伟大的。二、要分明是非，不要轻信于他人，要懂得辨别黑白。

这部电影令我影响深刻的是：看到小辛巴为逃命跳到了一棵树上，可那树枝就快要歪倒时，当时，我真为辛巴捏一把汗。它的父亲穆法沙快速的跑到“牛海”之中，救了辛巴，自己却躺在了黄土之上，永远的闭上了眼睛，瞬时，我的眼泪不自觉地流淌下来，这时使我想起了我的爸爸。

星期天，我弹完琵琶下来，看到我家的摩托车空荡荡的放在那儿，主人却不知道到那儿了，我背着沉甸甸的琵琶，东找找，西找找，终于在人堆中找到了爸爸，：“爸!”爸爸扭过头来，笑着对我说;“马上过来。”爸爸走了过来，对我说：“那儿的核桃不错，我去买了一点，你回家当零食吃。”这时，我才注意爸爸，头发上粘着汗珠，衬衣的背面紧紧地贴着爸爸的背面，我的心不禁砰然一动，这么热的天，爸爸为了给我买核桃，和别人抢买。当我吃到爸爸买的核桃时，那没干透的核桃所有的淡淡的苦在我口中却化成了甜甜的爱，我不仅吃到了营养，也尝到了爸爸对我的关心和爱护。

当我看到刀疤巧言巧语的骗辛巴，辛巴却把它的话所当真时，我真恨刀疤的阴毒，真恨辛巴的无知。这又使我想起了我们的社会。

记得有一次，我上网查资料，无意中看到一条新闻，说是人们都知骗子骗人的诡计，他们就变新招欺骗人们上当受骗，他们在卖得茶叶上动手脚，当有路人走过时，他们就说：“客官，您不买，闻闻行吗?”你这一闻，就出事了，因为他们在茶叶上撒了一种药物，接下来，他们说什么你就做什么······所以大家不要太轻信于别人，就像辛巴一样轻信了刀疤的骗局，失去了父亲，和整个国度。假如你被骗了，就不会向辛巴那样好运，除非你生下来就是一个幸运的人!

看完这部电影，使我懂得了要珍惜自己身边的关爱，要看清人间的真善美，希望大家做一个幸运的人!

狮子王观后感 篇3

《狮子王》上映了，许多小朋友都跟着爸爸妈妈去影院看《狮子王》，我也不例外，今天我就跟着妈妈去电影院看《狮子王》了。

让我印象最深刻的片段是小辛巴被坏叔叔挑唆，他听信了坏蛋叔叔的话去了大象墓地，碰见了鬣狗，最终还是他的爸爸救了他。大狮子王告诉他：“勇敢不是只为证明自己，而是要把勇敢用在正确的时候。我很敬佩大狮子王对小辛巴说的这句话。

辛巴的叔叔很生气没有把辛巴给干掉，然后叫一群鬣狗一起设计利用小辛巴把大狮子王给害死了，挑唆辛巴离开自己的土地，想要加害小辛巴。

辛巴很幸运活了下来，也遇到了新朋友，但他一直会自责害死了爸爸，不敢面对现实。辛巴长大了，他的家园被叔叔弄得支离破碎，娜娜去找他回家园重整家园，一只猴子带辛巴去河边，辛巴想起了爸爸说的话，太阳照到的地方都需要他保护，要做一个勇敢的国王，于是他决定回家园保护子民，并战胜了坏蛋叔叔。

我敬佩国王的耐心和勇敢，他会很认真地教小辛巴道理，保护国土。我佩服小辛巴的诚实和勇敢，不怕困难，勇于战胜自我，打败坏蛋，重整家园。

通过这场电影，我知道了很多道理，不该轻信坏人的挑唆，不该做让爸爸妈妈担心的事，要勇敢的面对自我，战胜困难，做一个对社会的有用的人。

狮子王观后感 篇4

今天是周日，和家人一起去看了一场电影，名叫《狮子王》。这部电影很早以前就听说过，但是一直也没有机会去电影院，直到今天看了之后，才觉得果然是名不虚传，这部影评为8。9分的电影，以其恢宏壮阔的场面、灵动活泼的形象、充满情感的画面以及适时而动的音乐穿插，深深地抓住了我的眼球，扣住影了我的心弦。但触动我内心深处的东西是影片中的故事所带给我们的启事。

一、世界是一个大的循环场

狮子王木法杀在影片的开头对儿子辛巴说：不要过度杀害草原上的动物，要尊重每一个生命。包括小草”。辛巴不解地问道：“可是我们本身就是吃动物的啊”！木法沙说可是我们死后也会变成草，成为大地的装饰和其它物种的食物”。听到这里，我深深震撼了，西方人创作的电影里的食物链正和东方佛学里的轮回不谋而合。看来这正是世界的真相吧！

二、再伟岸的形象也会有害怕的时候

正如狮子王木法沙对自己的儿子所讲的那样，在你遇到危险的时候，我也会害怕，我害怕失去你。现实中，我们常常伟岸的形象在宇宙间毫无畏惧，没有什么事可以难倒他们，我们常常把他们当靠山，很少去想他们也会像我们一些胆颤心惊。我想，他们的伟岸应是源于对害怕的良好控制，战胜恐惧去挑战困难，朝着自己想要的目标迈进。

三、勇敢只用在必要的时刻

在小狮子辛巴的眼中，自己的爸爸木法沙无疑是勇敢的，他甚至认为爸爸是无时无刻不勇敢的，但是在他被爸爸从狼狗的口中救出时，他们的爸爸告诉他，勇敢只用在必要的时刻，而不是没事有事、时时刻刻都要去证明自己是勇敢的。我想在我们的工作中也是这样，我们没有必要总是去证明自己多么的能干，只要能在关键的时刻把困难解决掉就可以。做一个低调的人，才不会给别人压力。

四、人都是容易迷失的

正如《千与千寻》的故事一样，《狮子王》中的小狮子辛巴也在出离家园的岁月中，也忘记了自己是谁，也忘记了自己的责任、更不会像童年时期那样，要去证明自己的勇敢。它已经很安享当下，试图全然忘记过去的一切。只有抬头望天上的星星时，它才能在心底最柔软的地方想起父亲的曾经对它说过的话。后来，它遇到了娜娜，娜娜让它回去收回王位时，它拒绝了，因为它没有勇气去面对过去，也对王位失去了兴趣。直到后来在长辈狒狒的开导下，它才找到了真正的自己。我们大多数人又何偿不是这样，在重重的生活压力下，在日趋严重的心灵污染下，我们也渐渐忘记了自己的初衷，过着做一天和尚撞一天钟的日子。唯有听从内心的召唤，才有可能实现心中的久违的梦想。

五、人的潜能是无限的

当辛巴被其叔叔刀疤逼到悬崖边上时，虽然身子已经掉入悬崖，只有两只前抓还紧紧抓着悬崖边，连它自己都知道，如果没有叔叔的伸手援助，生命将危在旦夕。但是当听叔叔刀疤说出前国王木法沙的死不是由于自己，而是叔叔刀疤推下悬崖所致时，辛巴极尽所能，竟然终身一跃，跳上悬崖，和刀疤决一死战，并最终取胜。我们人生也可以这样，永远不要放弃希望，要在绝处逢生。

六、同情、爱与宽容

当刀疤求爱于王后时，王后决绝地对刀疤说：“我当时没有选择你，而选择木法沙，是因为他比你有同情心”。同情心，原来这对于世界是这么重要。它像黑夜里的火把赶走了孤独和冷漠，让我们的世界变得温暖。”还有影片中，木法沙对辛巴的爱与宽容，辛巴对妈妈的保护、木法沙对刀疤的恬退隐忍，无不体现了爱的含义，而这也是人类生存的意义。

狮子王观后感 篇5

我看过许多部影片，有关于亲人对我们的嘱托和希望的，有反映朋友之间珍贵的友谊与帮助的，这次我观赏的是一部深有感触的电影——《狮子王》。

清晨，太阳从辽阔无垠的大草原的地平线上冉冉升起，动物们都奔向共同的地方——荣耀石，朝拜它们未来的新统领——辛巴，它是狮子王木法沙的孩子。就在举国同庆的时刻，狮子王木法沙的弟弟刀疤却在酝酿着一个大阴谋。刀疤觊觎王位已久，辛巴的诞生，使它与王位之间多了一层障碍。刀疤唆使辛巴外出，和鬣狗联合起来制造了一场意外，木法沙为了救辛巴不幸惨死。辛巴目睹爸爸惨死的一幕，认为爸爸的死是自己造成的，愧疚地离开了荣耀国，独自生活。在它情绪低落的时候，遇到了彭彭和丁满，在它们的鼓励和劝说下，辛巴走出了逆境。辛巴渐渐长大，得知父亲是刀疤害死的真相后，决定重返荣耀国，为父亲报仇。最终，刀疤掉进了深渊被鬣狗吃掉，荣耀国恢复了往日的生机和祥和。

狮子是万兽之王，不仅拥有至高无上的权力，还担负着保家卫国、治国理政的责任。辛巴在周而复始、生生不息的生命中抉择，给大地一片生机勃勃，使自己生命的无限价值得到体现。

在电影中，我最喜欢的角色是彭彭和丁满，当辛巴失落和难过时，它们安慰辛巴不要灰心，不要难过；当辛巴遇到挫折不知如何选择时，它们在一旁鼓励辛巴坚持不放弃。它们面对困难积极乐观的态度，与辛巴真挚的友谊和亲人般的情感，令我从心底感动与羡慕。

在生活中，我们时常也会遇到各种困难和挫折，我们要像辛巴一样，以积极乐观的态度去面对，要将“狮子王”的精神学以致用，才能收获成功，享受勇敢和坚强带给我们的无穷乐趣和生活意义。

狮子王观后感 篇6

昨天看完的《狮子王》，没有着急写观后感，不是没感受，是不想写，这应该就是人的惰性，《狮子王》观后感。有时候在想，写这些感受的意图，想这些的时候真感觉微不足道。但还是情不自禁地写了下来。为什么说这些废话呢?渲染我无处可泄的情感罢。我粗略地看了一下电影简介，是导演根据莎士比亚的小说改编而成的，应该就是哈姆雷特了，同样的叔叔夺取王位，而电影通过动物表现出来，实属难得。电影成功的制作的技巧，每一处微小的动作都逼真地触动着人的情感。似乎那个动物世界的事情确是发生人类身上的事情似的。一直以来，动画给我的感觉总是做作，造假，我们只是以一个审视，而不是进入的状态观察着那个世界的情景，而这次，我却能跟随着动画的情节而激动，就已经表明这部电影的优秀之处。

关于电影，不想大篇幅的描述，主人公辛巴只表现了哈姆雷特的十分之一，甚至更少的东西。最明显的意识就是反抗，其他的应该还有，但是已经忘却。我在别人的推荐下看的，看的时候不免带有一种审慎的心态，而对于未知的儿童来说，这部动画可能要给予他们更多的感受，甚至会成为他们心底永久的动力和力量，观后感《《狮子王》观后感》。动画中语言很有喻义性，辛巴抬头望着天空中的星星，定格成一种遥远的向往和追求，让自己的心也朝着那远处仰望，梦想着更大的自由，梦想着自己也能对着自己的过往开始回忆和对明天憧憬着。

故事情节如下:老狮子王木法沙和爱姬生下小幼狮，在一个精明的老猴的洗礼后，取名辛巴，并授于其为未来广博的草原的狮子王。然而，老狮子王的弟弟刀疤一直对于王位"狮"视眈眈，利用阴谋诡计陷害木法沙，勾结土狼，阴谋得逞。木法沙为救辛巴死于逃窜的犀牛蹄下。刀疤派土狼追杀辛巴，辛巴不能正视父亲因自己而死的现实，在森林中安逸的生活。当得知自己的国土被叔叔刀疤蹂躏千疮百孔，毅然地返回草原，和刀疤决斗，成为新一代的狮子王，草原恢复了往日的生机。

变化读后感(系列12篇)

本文旨在对“变化读后感”进行多方面和详细的探究，仅供参考，希望能够为读者提供指引。阅读书籍后撰写读后感，对我们的帮助非常大，因为好书通常能够教会我们一些人生道理。阅读是一种获取知识的方式，而写下读后感则是对知识的深度汲取和归纳总结。

变化读后感 篇1

初看《和教师的谈话》这本书，觉得它很枯燥，没兴趣没什么耐心去看。但是为了写读书心得，于是耐着性子认真地看了一遍，没想到还有些收获和启发。

作者首先回想了教师这个词，毫无疑问，在纷繁复杂的人生社会大舞台上，每个人都扮演着一定的角色，即在各种各样的社会群体中居于一定的地位，具有相当的身份。而古今中外有诸多学者对此作过精辟的的论述。如古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑者也。

作者还认为，在教育工作中的缺点之一，就在于教师虽然不否认自己有着教育学生的任务，但是常常把它们看成次要的任务。我很赞同作者的观点：一、作者只是认为教育工作没有和教学有机的结合起来，但我认为教师有是正常人，也是凡胎肉体，也有自己的家庭和事业不可能把自己全部的心血和精力都投入到教学工作上去。二、我个人认为教师就是应当在教学时间内上好自己的课，提高自己的业务水平，而不是一天到晚忙着干这个想着干那个，因为论文以及其他活动影响自己，特别是新教师教学能力的提高。三、我觉得每个教师都渴望得到上级领导的重视而不是一味培养自己比较眷顾、看重的人，如果长久下去，势必会严重影响教师的教学进取心。

那么，到底教什么?如何教?教师在学生面前如何树立自己的威信?如何去爱学生?如何用正确的爱去教育学生?现在的孩子大多是独生子女，他们因为恐惧不敢跟父母倾诉苦恼，日积月累，孩子们缺乏诚心，缺乏安全感。所以，我一直觉得，教书固然重要，但是育人更重要。让孩子们形成健康的人格，对孩子终身发展来说，总是有益的。而通过多途径了解孩子，了解他们的爱好和才能，了解他们的精神世界，了解他们的欢乐和忧愁，恐怕没有比这点更重要的事情了。

学生良好人格的形成，对于学生的学习也是有极大的促进作用。每天，我们都有责任让学生在快乐中学习，在快乐中玩耍，他们的世界应该有蓝蓝的天空，灿烂的阳光，欢快的笑声。学生的很多命运，其实掌握在教师的手里，所以，只要记牢这句话，你一定会努力的。

作为一名老师，面对这样有独特生命的精灵，我们不必去美化他们，但是又不能回避他们在学校生活中的种种矛盾，而是要宽容豁达，善待他们。而我始终坚信这样一句话用阳光的笑容对待阳光的学生，我们的教育必定会充满阳光。

变化读后感 篇2

祖国，我为您喝彩。960万平方公里的土地，山河壮美，风景如画;冰雪长白山冷峻孤傲;灵秀的西子湖娇媚柔美;赤焰如火的塔克拉玛干沙漠染红天际;古色古香的吊脚楼临水而立;布达拉宫矗立于雪域之巅，壮丽巍峨、庄严圣洁;三亚海滨椰林树影、碧海蓝天，宛如梦幻中的天堂……

祖国，我为您喝彩。2008年8月8日，第29届奥运会开幕式在北京举行，奥运圣火熊熊燃烧，十几亿华夏儿女心潮起伏。为了这一天我们等了一百年，最后盼来了这一天。第29届奥运会的成功举行，再次向世人证明――中国变强大了，东方睡狮早已睡醒。在这次奥运会上，我们获得了51枚金牌，居金牌榜第一位，100枚奖牌，居奖牌榜第二。

祖国，我为您喝彩。茫茫太空中，留下了“神舟”的足迹。月15日，“神舟”五号载人航天飞船从酒泉起航，飞向茫茫的太空。中国，成为世界上第三个有潜力独自将人送上太空的国家。2008年9月27日，“神舟”七号载人飞船顺利升空，翟志刚走出机舱在太空中留下了中国人的足迹。

祖国，我为您喝彩。古往今来，有多少英雄儿女，为您折腰。赵一曼、杨靖宇，抗击日寇，宁死不屈;董存瑞，为了新中国的成立，高高举起炸药包;黄继光，抗美援朝，保家卫国，舍身堵枪眼;焦裕禄，鞠躬尽瘁一心为民;孔繁森，响应号召，支援西藏，泣血高原……为了使您变得更富强，吴仁宝带领乡亲们勤劳致富走上了康庄大道。

祖国，我为您喝彩。灾难面前，您的脊梁永久都是难么高。2008年5月12日突如其来的地震，给汶川人民带来了深重的苦难。房倒屋塌，亲人遭难，举国悲痛。但是，如今，我们挺过来了，地震能够震倒房屋，能够夺去亲人们的性命，但震不跨的，是我们民族的脊梁。灾难面前，我们学会了坚强。

祖国，我为您喝彩。祝福您的明天，更加完美，更加辉煌!

在顶楼凭栏远眺，老家玉山风光尽收眼底，我不禁感慨万千，回首当年……

那是六年前的一天，爸妈带我回老家探亲。走出车站来到街上，一阵失望感袭上心头，只见满街萧条破败。一座座低矮简陋的房屋毫无秩序地拥挤着，近处墙面烟熏火燎似的黑，远处在深沉的夜幕中依稀可见黑黢黢的轮廓，一扇扇窗户中透出星星点点的微光。我们乘三轮车去爷爷家。一路上，冷风直灌领口，车篷有如马蜂巢般千疮百孔，丝丝缕缕的拉渣布条轻拂面颊，整驾车“骨质疏松”，行驶起来哐当作响，老牛拉破车般颠簸。

下车，青石板铺的路潮湿泥泞，路边的垃圾箱，若有若无地散发着腐臭味，各种异味混合，鼻子受罪。

第二天早上，我和爷爷到县上吃饭，找了家小吃铺坐下。我双目瞪圆，下巴磕地。只见一溜桌椅歪歪扭扭，苍蝇停在桌上闲情逸致地搓手搓脚，见有贵客前来，一哄而散。地板，油渍斑斑，残羹剩饭骨头汤“遍地开花”。街上，连个红绿灯都没有，拥挤杂乱，人头攒动。各式人力车相向而行，路线错综复杂，人拉的、牛拉的、脚踏的，喧闹嘈杂，鸡飞狗跳。“哞”地一声长啸，一只水牛招摇过市……

时光飞逝，一晃六年过去了，我再次来到玉山县……映入眼帘的是一座全新的火车站，窗明几净，令我豁然开朗。街上高楼鳞次栉比，如雨后春笋拔地而起。路面平坦开阔，清一色的沥青路，红绿灯眨巴着“眼睛”，各种车辆分道行驶，亮黄的路面中心线在阳光照耀下浮光跃金。人行道青砖铺路，美观大方，街头巷尾看不到一点果皮纸屑。路边树影婆娑，建筑物规范整齐，错落有致，与湛蓝广袤的天空交相辉映，公园里嬉戏的孩子和悠哉的老人其乐融融……我惊奇的问：“这还是玉山吗?”

爷爷家的必经之路铺上了层厚实的水泥，流溢着新时代的喜悦。爷爷院里的鸡鸭在铁丝网围成的圈栏里散步，雄纠纠，气昂昂，扑棱棱，不时发出愉快高亢的叫声，进门再也不用像“挑蛋过闹市”一样小心翼翼了。往东五十米，那家小吃铺踪影全无，取而代之的是装修雅致的 “豪客来”。至于爷爷家——50寸液晶彩电图像清晰，海尔空调“赫然屹立”、蕾丝“席梦思”柔软而富有弹性……哈!爷爷书房案上还摆着一台索尼电脑!爷爷常感叹道：“时代进步了，我们老年人也不能落后啊!”

夕阳西下，我和爷爷徜徉在老屋小巷中，幽暗的青石板从岁月深处蜿蜒而来，民宅墙上的漆剥落殆尽，岁月给予了它一片苔痕斑驳。峰回路转，到了著名的玉山一中，校园里古树参天，操场上五星红旗映衬在一片红彤彤的晚霞中，远处成群的白鸽腾飞在古塔钟楼上空。“走，去看看‘博士墙’!”在爷爷的带领下，我参观了熠熠生辉的博士墙，高大的墙体上镌刻着两百多位玉山籍博士的名字，这其中有不少人是从偏僻的乡村走出来的，他们成为全县人民的骄傲。爷爷告诉我，博士们借助知识，走向了世界，回头在家乡投资兴业，引进新锐的技术发展经济，翻开了建设家乡的新 篇章。

这次回到家乡，我看到了家乡的巨变，更深深体会到，是知识改变了家乡人的命运，家乡人又用知识改变了家乡的面貌。我为日新月异的家乡感到无比的自豪!

变化读后感 篇3

今天，我在老师的推荐下读了《辉煌共和国》这本书，我仿佛看见了我们的祖国是怎样一步一步的走向现在，走向今天的繁荣昌盛。这本书见证了共和国60年的发展速度和共和国人民智慧的结晶。读完了这本书，我为祖国，为祖国的繁荣，为祖国那些作出贡献的人而骄傲……

薄薄的一本书，写下了祖国的种种事迹：从加入世贸组织，到全面建设小康社会；从青藏铁路完工到“神七”问世，中国成为第三个在太空行走的国家——一幅幅生动的画卷，描绘了建国历史上一件件气壮山河、惊天地泣鬼神的壮举。

在xx年9月25日晚9点10分左右，“神舟七号”在大家千万双眼睛的注视下成功飞天。“神舟七号”载人航天火箭是我国第三次发射的载人航天火箭，又一次实现了我们的飞天梦想。从xx年10月15日的“神五”载着杨利伟飞上太空，到xx年的“神舟六号”成功发射。在xx年，中国人又发射了“神七”，这代表什么？这标志着中国航天技术达到了相当高的水平。已经成为世界上第三个能依靠自己的能力把航天员送入太空的国家。xx年9月27日，翟志刚顺利出舱，是我们中国第一个在太空中进行出舱活动的航天员。这一刻，是我们中华民族的骄傲！是中国攀登科技高峰的又一伟大壮举，中国在世界科技史上又向前迈出了可喜的一大步。

取得这些辉煌的成果都是改革开放所带来的，在新中国成立以前，飞上天空一直都是我们炎黄子孙的梦想。人们只靠神话故事中的“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”……来寄托自己的美好的遐想。

外公曾经对我说：“现在的生活条件真好，比起我们以前的日子，真可以说是发生了翻天覆地的变化。在我上小学的时候，哪像你们现在这样，坐在舒服的小轿车里，在炎热的夏天里太阳晒不到，在寒冷的冬天里下雨淋不着。每到夏天，我们还得顶着烈日一步一步翻山越岭走向十几、二十公里外的学校；冬天，也要冒着刺骨的寒风一脚一脚挪到教室；到下雨的时候就更艰难了，我们走在泥泞路上，泥巴都沾在脚上，又重又难受。看看现在，无论在哪里，到处都是平坦的水泥路。从叮零零的自行车到平稳的电动车，从摩托车到舒适的小轿车。你们的日子真幸福啊！”听了外公说的话，我不禁想道：“以前在这么艰辛的日子里，这些科学家也在好好地读书、认真地学习，攀登科学技术高峰，靠着自己的实力，终于把神舟飞船送上了太空，将我们中国的航天员送进了神秘的太空，实现了中国人的千年飞天梦想。我们的国家现在一年比一年更加强大，科技一天比一天进步，中华儿女的愿望纷纷成为了现实，这都是上辈人努力奋斗的结果。我们现在有着如此幸福的生活，难道不应该好好地去学习吗？我们是祖国未来的希望，祖国的事业担在我们的肩上，我们不能辜负祖国妈妈对我们的期望，从今天起，我们一定要好好学习，不怕苦、不怕累，要向航天人那样具有坚持不懈的精神。努力成为国家的栋梁之材。

我想，60年前的中国是幸运的，因它有幸见证了崭新中华民族诞生。那一年，东亚睡狮的吼声震惊了世界，随无产阶级的呐喊开辟出新的蓝天；而60年后的我们也是幸运的，因六十年的历史荡涤而愈益成长成熟。巍巍中华在一个甲子的轮回里，谱写出如此波澜壮阔的诗篇！

中国在这60年的光辉岁月里，不断发展！不断充实自己的力量！这时谁能否认中国在之后的60年不会繁荣富强呢？正如一位学者所说中国是一只沉睡多年雄狮，如果它苏醒必将震撼全世界！从青藏铁路到神州7号，中国在续写这一个又一个的传奇，在创造这一个又一个的奇迹。60年来，它见证了一句话：中国是一个伟大的国家，中国人民更是一个伟大的民族。华夏子孙正一步步的走向光明。

变化读后感 篇4

《黄河是怎样变化的》这篇文章给我留下了深刻的印象，给予我很多很多的启迪。

黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃，哺育了我们中华儿女，是中华民族的摇篮。很久很久以前，黄河像一位温柔、慈祥的母亲。茂密的森林是她那绿色的外衣，肥沃的土地是她那柔嫩的肌肤。她为中华民族创造了一个良好的生存环境，让华厦子孙在幸福、美好、甜蜜的生活里一代又一代地生息繁衍。

可是，后来她的儿女不懂得保护森林，爱护黄河母亲的外衣。他们无限制地砍伐、开垦、放牧，使森林毁灭，让黄河失去了天然的保护层，撕碎了黄河母亲的外衣，把母亲柔嫩的肌肤暴露在烈日风霜之中。随着岁月的流逝，母亲的肌肤干裂了，萎缩了，殷红的鲜血从母亲身上无数的伤口中流淌出来。母亲憔悴了，伤心了，泪水喷涌而出。那悲愤的泪水化作洪水猛兽，冲毁河堤，冲向农田，给中华儿女带来了深重的苦难。

黄河啊，母亲！您的儿女已经彻底醒悟。我们为过去的无知感到愧疚，我们不再砍伐树木，我们要营造更多的森林，为母亲重新编织一件更美丽，更鲜艳的外衣。用我们一颗颗炽热的爱心精心呵护母亲，不要让母亲在受伤害。我们不愿再让母亲落泪，我们愿永远看见您灿烂的笑脸。

变化读后感 篇5

在新课程改革中要求教师的价值取向定位在研究型和专家型层面上，也就是说，现在的教师不是以前的一本书、一支粉笔就去上课的情况了。其基本素质要求就是：

1.教师要有合理的知识结构。在新的知识经济条件下，课程教材的综合化、开放化，多门学科知识的相互渗透和融合，出现了许多边缘学科和交叉学科。因此，教师应根据自己的教学需要不断完善自己的知识结构，拓展自己的知识视野，从而为学生更好的学习而准备。

2.教师要有独特的教学风格。教师在教学中要开创一种属于自己的教学风格，视野开阔，个性鲜明。同时，从自身全部的教学实践和言论中，可以感觉到一个完整的教学体系、一种独特的教学风格。

3.和谐的师生关系。教师只有充分尊重学生的人格、情感，把学生当作一种知识源，并在教学活动多给学生一点赏识、表扬、肯定和信任，才能同学生一起，把课堂构建成一个美好的精神家园。

4.教师要有高尚的人格魅力。古人云太上有立德，其次有立功，再次有立言，人们常说教育是心灵的艺术，一个教师德之昭昭，其业也昭昭。一些教师能让学生记住一辈子，重要原因在于他们高尚的人格。

5.教师要有可贵的创新精神。首先观念上应创新，变少数学生撑门面为面向全体发展，变单向培养为学生素质全面提高;其次在教学活动中，教师的知识传播不是简单复制，而是对教材知识的一种再开发、再创造。亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师

变化读后感 篇6

一穷二白的旧中国，今朝世界第二大经济体，往昔的东亚病夫，为今自豪的中国人，人民安居乐业、健康长寿!试看我们完整的工业体系，高速发展的农业，全球的高铁，跨江越海的大桥，引为自豪的“两弹一星”，万众瞩目的航天工程，“来自能战、战之能胜”的人民解放军......奋进的中国，改革开放的中国让国人扬眉吐气!想自己跟着祖国奋进的步伐，读书、工作、入党，走上基层领导岗位到退休。四十余载工作经历平之淡之实之在之，但也是建设大军的普通一兵!与时代同进不落伍，为国家奋进出一把力，这就是一个中国人的本色------壮哉!

我与祖国共奋进------美哉!

翻开历史，中国总与贫穷、饥饿、落后、愚昧、内乱、外患联系在一起。俱往矣，奋进的中国以美丽强大、文明和谐、朋友遍天下屹立在地球东方，放眼全国，新时代、新 篇章，绿水青山就是金山银山，北京园艺博览今为全世界“共谋绿色生活，共建美好家园”提出倡导，“一带一路”牵动万亿人心，为中国更为全世界共谋发展!看南通森林旅游节为家乡增美，与时俱进的地图助南通腾飞，与家为邻的宝塔已改造为活水，让南通人的母亲河濠河更清更美......总之美的事儿说不完，岂不美哉!

我与祖国共奋进------喜哉!

中国人民站起来了，富起来了，强起来了!我们人民越来越感受到获得感，劳保、医保、农保让人过日子安心;民航、高铁、公交、乡通公路让出行更便捷;手机、网银、网购遍及，让生活更方便;小区幼儿园不得办成营利性幼儿园，受到众多年轻父母的欢迎!更让人欣喜的是精准扶贫，脱贫致富的好消息不断，全国人民齐心奔小康，共同实现中国梦!为今喜事多，数也数不尽——喜哉!

一张老照片作为一个人生经历尚且不满30周年的人，对于建国的70周年华诞，可谓充满了敬意，敬是为建国经历的风风雨雨，改革开放、创新发展，日新月异的变化我们看在眼里。同时也可以说充满了好奇，好奇，是无意间从网络上看到的那张老照片开始的。

照片有些泛黄，但是内容依旧清晰。那是一座城楼，左右两边写着几个大字，分别是“中华人民共和国万岁”和“中央人民政府万岁”，都是写的繁体字，中间则挂着伟大毛主席的画像。

那时候我并不明白这张照片代表了什么，也不清楚它有什么意义，在当时看来，这样的照片可能只是一幅风景照吧。

兜兜转转十几年过去，当我有一天来到了照片中的地方，站在当时人群站的地方，看着面前那座高高的城楼，艳丽的红色冲击着我的视觉感官，内心自然而然的生出一份澎湃，突然好奇，那时照片里的人们，会和现在的我是同样的心情吗?亦或是更加激动、更加澎湃?

这里的一切与照片相比，似乎是变化了，又似乎是没变。标语变了，变成简体字了，“中央人民政府万岁”也变成了“世界人民大团结万岁”，画像还是毛主席，但是变得更加庄严肃穆。依旧没有改变的，是伫立城头的国徽，和那飘荡在空中的五星红旗，以及那些一直昂首挺胸守护在城门前的军人。

回想起来那张照片里，看不出天空的颜色，也看不见路人的面容，就连整个照片都是黑白的。但是却能看到，旗帜在飘扬，号角在吹响，人民在高歌。那是开国大典上人们在庆祝中华人民共和国成立的场景，更是举国欢庆、载歌载舞的场景。虽然看不到五星红旗鲜艳的色彩，但是却看到了她飘扬在*城头上的样子，挥洒着属于我们的气息，沸腾着属于我们的热血。

新中国的成立，是蜿蜒曲折的，有战争，有牺牲，有变法，有革命，但也正是有了这些经历和阅历，才让我们真正发展起来。以史为鉴、以史为师，也正是党的领导，才能够实现民族独立、人民解放和国家富强。

新中国的蓬勃发展，超过了绝大多数人的预期，谁能料想到，当时受到各国压榨的国家能够一跃而上，当神舟五号发射的那一刻，当杂交水稻培育成功的那一刻，当五星红旗升起来的那一刻……激动的泪水在眼中徘徊，滚烫的热血在心中呐喊。谁还能小觑中国，谁还敢小视中国。中国人民凭借着自己的不懈努力与艰苦奋斗，站在了世界的前列，用自己的实力，让世界折服。

一张70年前的老照片，打开了尘封的记忆，那是特殊的一天，是希望的一天，也是中国人民从此站起来的一天。70年来披荆斩棘，我们已然迈入了一个新台阶，而现在，我们将要以实现伟大复兴的中国梦而继续前进，到那时，我将再次站在照片中的地方，愿将自己也封存成为一张老照片。

变化读后感 篇7

祖国，你的飞速发展让全世界为你喝彩!

我国是一个有精神的国家，是一代代中华民族子孙用自己的行动铸成的。我国是团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族。

祖国前进的步伐震撼人心，我国成功举办了奥运会，运动员在比赛场上奋勇拼搏，全国人民齐心协力克服困难，为奥运会辉煌贡献了力量。神州七号成功发射圆了我们几代中国人民的“飞天梦”。而我们在雪灾、洪水、地震等自然灾害面前不畏困难、坚强不屈的精神不就是中国风采吗!正在上海举办的世博会，更加证明了国家的强大，我虽然没亲眼目睹，但从电视报道和画面中还是让我心中有一团火在燃烧，我为是中国人而自豪，中国也漂亮的走向世界。

记得那场发生在205月12日的四川特大地震，至今还让我记忆犹新，近千万人受灾，房屋被毁，我们看到了全国人民迅速的捐款捐物，用最快的速度为那里建起了安全房和校园。我哪次也是从校园飞奔回家和妈妈要了50元钱，不由妈妈问原因只和妈妈说了一句“我要救小朋友”就跑回校园。爱心传遍了中国大地，我为祖国喝彩!

我生活的城市---长治，一座座高楼大厦跋地而起，像雨后春笋一般的冒了出来，一条条道路宽阔平坦，各类汽车在上面飞奔。城市到处绿树成阴，鸟语花香。晨练的老人也越来越多，每个人的脸上都洋溢着笑容。公交车内礼貌行为到处可见，这不就是祖国成长的见证吗!

我们此刻坐在宽敞明亮的教室，那么多优秀的老师在为我们无私的奉献，在家里现代电器一应俱全，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，我们太幸福了，我们有什么理由不好好学习呢。少年智则国智、少年富则过富、少年强则过强，我们肩负的任务就是要将中国精神代代传承下去，透过我们的努力为祖国做贡献是我们义不容辞的职责。

在此，我不禁呐喊中国“加油”!中国我爱你!

祖国，我为您喝彩。960万平方公里的土地，山河壮美，风景如画;冰雪长白山冷峻孤傲;灵秀的西子湖娇媚柔美;赤焰如火的塔克拉玛干沙漠染红天际;古色古香的吊脚楼临水而立;布达拉宫矗立于雪域之巅，壮丽巍峨、庄严圣洁;三亚海滨椰林树影、碧海蓝天，宛如梦幻中的天堂……

祖国，我为您喝彩。年8月8日，第29届奥运会开幕式在北京举行，奥运圣火熊熊燃烧，十几亿华夏儿女心潮起伏。为了这一天我们等了一百年，最后盼来了这一天。第29届奥运会的成功举行，再次向世人证明――中国变强大了，东方睡狮早已睡醒。在这次奥运会上，我们获得了51枚金牌，居金牌榜第一位，100枚奖牌，居奖牌榜第二。

祖国，我为您喝彩。茫茫太空中，留下了“神舟”的足迹。10月15日，“神舟”五号载人航天飞船从酒泉起航，飞向茫茫的太空。中国，成为世界上第三个有潜力独自将人送上太空的国家。2008年9月27日，“神舟”七号载人飞船顺利升空，翟志刚走出机舱在太空中留下了中国人的足迹。

祖国，我为您喝彩。古往今来，有多少英雄儿女，为您折腰。赵一曼、杨靖宇，抗击日寇，宁死不屈;董存瑞，为了新中国的成立，高高举起炸药包;黄继光，抗美援朝，保家卫国，舍身堵枪眼;焦裕禄，鞠躬尽瘁一心为民;孔繁森，响应号召，支援西藏，泣血高原……为了使您变得更富强，吴仁宝带领乡亲们勤劳致富走上了康庄大道。

祖国，我为您喝彩。灾难面前，您的脊梁永久都是难么高。2008年5月12日突如其来的地震，给汶川人民带来了深重的苦难。房倒屋塌，亲人遭难，举国悲痛。但是，如今，我们挺过来了，地震能够震倒房屋，能够夺去亲人们的性命，但震不跨的，是我们民族的脊梁。灾难面前，我们学会了坚强。

祖国，我为您喝彩。祝福您的明天，更加完美，更加辉煌!

变化读后感 篇8

建国七十周年了，这七十年里新中国有着翻天覆地的变化。

人们的眼睛就像一台摄像机。爷爷生活在农村，他的眼睛摄下的是农村的变化。爷爷说，新中国成立时他刚好十岁，正是记事的时候。他向我讲述了他摄下的农村衣、食、住、行的变化。

爷爷说，他小时候在冬天里没有被冻着那就是有福气的家庭，一件破棉袄补了又补，他自己一共穿了十五年都没有舍得扔掉。现在的农村孩子可享福了，冬天有毛衣还有羽绒服。不仅是为了穿暖和，更多的是换着穿为了漂亮、好看。说到这爷爷还自豪的看看自己的衣服。

爷爷小的时候经常饿着肚皮，连走路都走不动，饿得实在受不了了，就找青草放在嘴里咀嚼来充饥，难得吃上一顿南瓜粥，就像永远吃不饱。现在的农村孩子，不仅吃的饱，还要吃的好，每天换着吃说是为了考虑到营养素，还要吃水果、喝牛奶。

说起住的，爷爷更是乐开了嘴。他说，以前住草房，没有电灯，到了晚上，农村是黑压压的一片，夏天特别的热，蚊子成群结队地在身边飞着，一伸手，不用看也能抓住几只。现在的农村，电视、冰箱、空调几乎城市里人有的电器都有，还有的农村大学生有了电脑。农村人自己建造的楼上楼下，加上现代的电器，那住的多舒适呀!

爷爷说累了，端起身边的一个紫砂茶壶，倒上一杯茶，咂了一口，品了品，自信地说，要不是超过七十岁，规定不准学驾照，我一定要学会驾驶，然后买一辆小汽车，现在农村人也能买得起汽车了，以前，买一辆自行车，那是人人都羡慕的事。不光是车子，农村的道路，也好了，以前都是土路，到了雨天，凝泥难行。现在都是水泥路，到晚上还有路灯。

说了以上这些，爷爷摸着胡须，深深叹息，然后，幸福地说“还是*好，建立新中国，又领导改革开放，让中国的农村是翻天覆地地变化，我们现在享受*的福。”

变化读后感 篇9

今天上午辅导机构的情况下，我院全校师生相互收看了形势教育大课堂的第一课“生活新变化”的教育片。在小小显示屏前，大家相互体会着中华民族的日趋繁荣富强，兴旺发达，心里的民族自豪感溢于言表，内心再度遭受明显陶冶，使大家明白了今日的勤奋是为明天的辉煌。

显示屏上，最先是教育部党组镇长、科长周济的发言。关键讲的是：今日必须大家掌握，明日等候大家造就。在将来的五十年，更是大家的国家开展社会主义社会现代化建设的重要环节，也更是大家长大、为祖国、为人民奉献聪明智慧的关键阶段。接下去，是北京人大附中的优秀教师勒张英的发言，关键发言的是“生活新变化”。

在这里课里大家学得了许多专业知识，如：从一九九七年4月1号起至xx年3月29日中国铁路一共开展了六次大提速，将完成超越区域经济发展的运营、另外也期待我国的每一个人在地面上都是有“飞”的觉得。如今，中国铁路全线通车旅游做到了7.7千米，等于绕地球上的一半，稳居全球第三。下课了，同学们便都议论纷纷起來，使同学们了解我们要自小努力学习。国家的点点滴滴发展，社会发展的点点滴滴变化，都十分形象化的呈现在同学们眼前。同学们也可以心照不宣地感受到这股杰出的中华民族精神财富。

最终，让我们一起掌握时期脉率，借着“十七大”的车风，随着着中华民族的新变化，从如今学起，从小抓起，为明天搞好今日的提前准备，变成与时具进的新形势下的继任者。

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变化读后感 篇10

从政治制度稳定与政治参与度的扩大！

整本书的出发点是：二战后现代化国家为何无法像英美一样完美踏上民主现代化，俗称为什么抄作业不行呢？

60年代的亨廷顿并没有totally从一个美国沙文主义出发，美国至上，普世价值的态度去分析，在当时的社会实在算是难得，也提供了一个新的角度去看世界的政治体系的建立。

每一个国家都有历史包袱，并没有哪个国家像美国一样「生而平等」（其实意思是没有包袱，没有继承任何有影响力的政治制度」。那么继承来的政治制度普遍有传统政体，例如君主制度，或者有普力夺政体，一个参与度比政治制度更加有影响力的政体。这些历史都影响了现代化如何进行和遇到哪些问题。

针对现代化，有激烈的革命或者改革两种手段。如果主体矛盾是中产阶级，而学生又是这个阶级里面无疑最激烈的反对派，针对这个群体，革命比改革更可能发生，因为学生和知识分子的乌托邦的诉求，是现今没有一个政府可以满足的。而且往往，他们的诉求因为不是实质的，也因政府的退步，诉求变得更加多（参考19年的某事件）。面对这个群体，改革是革命的催化剂。

改革不能平息知识分子和学生的反对派。反对派多数情况并非出于任何物质上的匮乏，而是出于心理上的不安全感、个人的梳离和负罪感，急需的稳定认同感

如果诉求是农民阶级，改革比革命付出的代价更小，也能满足诉求。因为通常农民的诉求是具体的，涉及在分配。如政府能满足，通常能很好地和谐共处。

想起最近看到Sophomore一词的的更深层含义。Sophomore是美国对大二学生的统称，其实在希腊原意里，Sophomore的意思是形容 There have always been literate ignoramuses, who have read too widely, and not well“。

变化读后感 篇11

今天下午辅导班的时候，我校全体师生共同观看了形势教育大课堂的第一课生活新变化的教育片。在小小的屏幕前，我们共同感受着祖国的日渐富强，繁荣昌盛，心中的民族自豪感油然而生，心灵再次受到强烈熏陶，使我们懂得了今天的努力是为了明天的腾飞。

屏幕上，首先是教育部党组书记、部长周济的讲话。主要讲的是：今天需要我们了解，明天等待你们创造。在今后的五十年，正是我们的国家进行社会主义现代化建设的关键阶段，也正是我们长大成人、为祖国、为人民贡献聪明才智的重要时期。接下来，是北京市人大附中的特级教师勒忠良的讲话，主要讲话的是生活新变化。

在这课里我们学到了很多知识，如：从1997年4月1日起至20xx年4月18日中国铁路一共进行了六次大提速，将实现跨越区域经济的经营、同时也希望中国的每一个人在地上都有飞的感觉。现在，中国铁路通车旅行达到了7.7公里，相当于绕地球的一半，位居世界第三。下课了，同学们便都纷纷议论起来，使同学们知道我们要从小好好学习。国家的点滴进步，社会的点滴变化，都非常直观的展现在同学们面前。同学们也能心领神会地感受到这股伟大的民族精神力量。

最后，让我们一起把握时代脉搏，趁着十七大的东风，伴随着祖国的新变化，从现在做起，从小抓起，为明天做好今天的准备，成为与时具进的新时期的接班人。

变化读后感 篇12

我并不是一个非常爱读书的人，我是在带着完成读书任务的情况下开始读《教师专业成长的途径》这本书的。慢慢地，我被书里的30位优秀师教师的教育理念吸引着，我不禁想到这样一个故事：

在非洲的巴姆巴族中，至今依然保存着一种古老的生活仪式，当族里某个人行为有失检点而犯了错误的时候，族长便回让犯了错误的人站在村落的中央，公开亮相，以示惩戒。每当这时，整个部落的人都会放下手中的工作，从四面八方赶来，将这个犯错误的人团团围住，用赞美教训他。

围上来的人们，会自动分出长幼，然后从最年长的人开始发言，告诉这个犯错误的人，他今生曾经为这个整个部落做过哪些好事。每个族人必须将犯错误人的优点和善行，用真诚的语言叙述一遍。叙述时既不能夸大事实，也不允许出言不逊，而不能重复别人已经说过的赞美。整个赞美的仪式，要持续到所有族人都将真面评语说完为止。

巴贝姆巴族人是智慧的，他们对待犯错人的态度是：尽管你犯了错，有了缺点，我们依然爱护你，关心你，接纳你，既然你曾经为整个部落做过那么多的好事，善事，有着那么多的优点，那么，请你认真的反思，然后心悦诚服地改正自己的错误。我们整个部落的人都坚信：你一定具备改过向善的信心与能力。

在我们的教育工作中不也是这样吗?对于受教育的学生来说，毕竟由于方方面面的因素导致他们的心智发育存在这样那样的问题。可以这么说，没有不存在问题的学生，只不过存在问题的表现不同而已。最为关键的问题是，学生有了问题或是犯了错误，作为教师该怎么办?

可以简单的训诉，可以粗暴的批评，甚至可以来点体罚可是效果呢?巴姆巴族人的做法实实在在给我们教育工作者上了一堂生动的课，那就是鼓励是教育人的最好方法。

用赞美的方法教训人，其实并不比训斥的效果差，只不过在平时的工作中，我们的不少教师缺少这种思维方式，就觉得训斥来的干脆，从而运用的得心应手;而要将训斥改为赞美，有时只要改变以下思维方式即可。

《教师专业成长的途径》这本书，带给我一种与众不同的教育艺术：赞美我们的孩子，让他们既能发扬自己的优点，又能正视自己的缺点。我会在今后的教育教学中运用这一教育艺术，希望它能创造一个又一个奇迹。

狼道读后感(系列12篇)

当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《狼道》读后感范文（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

狼道读后感 篇1

在100多万年的自然变迁中，狼之所以能够生存并成为兽族中最优秀的种族，就是奉行狼的独特而卓越的至高生存法则。从狼的生存法则中，我们不由联想到人类自己。在竞争愈烈的今天，如何生存，如何胜出并发展壮大，是我们每一个人都必须直面和深思的问题。狼的智慧是竞争的智慧，是强者的智慧，是成功的智慧。

对于人类来说，它们的智慧有着极大的启发和借鉴意义。因为，面对愈加激烈和残酷的竞争环境，你随时都有可能被淘汰。但是，狼族却在极其恶劣的环境中倔强而顽强的生存着。狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存的空间；狼的团队，就是在充满争斗对手的环境中组织起来的`强大的团队；狼的智慧，就是在强手如林中不断地竞争、超越的智慧。弱肉强食是生存的法则，软弱的后果是任人宰割．狼则是勇猛的强者。狼懂得进攻，也懂得退却：狼善于独立思考，也善于团队合作；狼严格恪守狼群纪律，时刻保持旺盛的战斗力：狼精通丛林与荒野的游戏规则。

狼无畏，所以无往而不胜。揭示个人、团队、企业成功的秘密所在。狼的智慧是竞争的智慧，是强者的智慧，是成功的智慧。狼道中，只有进取，只有成败，没有退缩。狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团队，就是在充满争斗的环境中组织强大的合作力量；狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。狼作为个体的特点是韧劲十足，骁勇善战。当面对像狮子一样的对手时，单凭一只狼的力量往往是很难取胜的。可是，如果是狼群的话，狮子就会退避三舍了，而狼的确是这么做的。作为个体、团队、企业，要想立于不败之地，也必须学习狼的这种智慧，依靠团队的力量来取胜，成为王者。

狼道给了我们深刻的启迪，给了我们新的希望和新的生活方式，给了我们智慧和财富……所以，我们只有好好的学习狼的这一优点，不断地从它们能身上总结它们如此卓越的原因，然后为我们所用。

狼道读后感 篇2

团结、智慧、谋略、坚韧和无畏，这就是所谓的狼道，狼用他们狂野的狼性创造了无数的奇迹，让身为人类的我们都望尘莫及，而或许就是因为狼拥有这样野性的拼搏和斗争精神，所以它们才能这样独具一格，成为我们学习的榜样。而也就是鉴于这一点，作者才会另辟蹊径，用狼道来形容人道，从而告诉我们在残酷的社会和职场上应该怎么样用一种狼性的精神去生存和发展。

伤痛不会让我消沉，只能激发我更强的斗志。这是《狼道》里面的金典语录，狼群面对失败并没有时间去悲春伤秋，相反它们会用自己的头脑去不断琢磨，不断反思，它们甚至会用自己族群的优势去反击猎物，颇有一种不达目的不罢休的势头。而人类在生活中不也这样吗，他们也许会遭遇滑铁卢，也许会经历失败，但是他们却不会一蹶不振，他们只会愈战愈勇，然后把失败当做垫脚石，把挫折当成磨砺石，从而让自己走向成功。

成功之人有千千万，不过我心目中最具有狼性精神，最能体现狼道精神的人物非霸道女总裁董明珠不可了。董明珠作为一名坚强独立的女性，她历来都把自己强势认真的一面展现给我们，而且她也不断用自己和格力的发展来告诉我们，只要你肯努力，只要你肯付出，只要你敢挑战，只要你敢拼搏，只要你敢不放弃不抛弃，那么你就可以做到第一，而且你可以在这个职位上和这个行业中保持长期奋进的势头。董明珠说过，做了这个工作，担了这个担子，那你就要用心去承担责任，用心去热爱事业，用力去创超辉煌，唯有这样你才对得起自己的良心，对得起自己的工作，对得起自己的团队，对得起自己的成果。

其实细读《狼道》这本书之后，我们就会明白狼道并不仅仅是写狼的'谋略和智慧，它实际上寓意的是今天人们口中那些所谓的精英和上位者所拥有的人道，而这种人道说白了就是一种成功必不可少的精神品质，一种直面失败挫折的坚韧勇敢，一种敢于向命运挑战的无畏无惧，一种讲究谋略团结的聪明睿智。

因此，但愿我们每个人都可以不断超越和升华自己，也期望我们每个人都可以拥有一种独特的狼道精神，这样的话，我们一定可以离成功更近一点，再近一点的！

狼道读后感 篇3

只要一提到狼，我们就会想到它的凶恶、残忍、阴险、狡诈，就会想到“狼子野心”“狼狈为奸”“狼心狗肺”“披着羊皮的狼”等等这样一些负面的印象。通过阅读《狼道》这本书，我发现狼有许多不为常人认识的优秀品质，比如坚韧—在对付大群的猎物时，狼群往往会在一个合适的区域连续不眠等上几个昼夜，等待最佳时机，然后一击必杀；比如牺牲精神—狼群为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕扯外围壮马的肚皮，即使同归于尽也毫不畏惧；比如合作精神—一只狼根本不是一头虎的对手，但四五只狼却足以逼退甚至杀死比它们强大得多的老虎，正所谓“恶虎难斗群狼”。

过长时间的安逸生活使得现代人渐渐丧失了血液中存在的近似狼的野性与智慧的东西，所以最近几年很多人开始呼吁人类重新向狼学习，以增强在生活、工作中的竞争力。

军队需要狼性，坚韧的性格、顽强的耐力、勇猛的作风、严格的纪律都是我们现代化部队不可缺少的特点。世界上但凡著名的军队都冠上了“虎狼之师”的称号；企业竞争也需要狼性，把握机会的能力、应变的技巧、敏锐的眼光，这些都是一个成功的企业家所必需的特质；生活中也需要狼性，有目标、有野心、肯吃苦、重忠义，这些都是成功人士所需要拥有的优秀品质。

要想成功，我们不但要学习狼的品行，更要学习狼的智慧。从狼的`身上，我们能找到个人在世界上生存、发展所需要的各种素质，比如坚韧、顽强、耐心、战斗、牺牲等等。通过对群狼的了解，我们能学到团队竞争所需要的全部智慧，比如合作、分工、策略、沟通、危机意识、消化能力等等。

这本书通过对狼的优秀素质和卓越精神的深入剖析，揭示这样一个真理：在残酷的社会竞争中，一个人如果拥有狼的这种素质，则他强大得力量足以令任何对手恐惧，势必会取得令人瞩目的成功；一个团队如果具有狼的这种精神，那它将无往不胜，必定会创造出巨大的辉煌。

连云港石油分公司现在面临的市场环境异常激烈，我们必须要学习狼的优秀素质和卓越精神，分公司上下要有危机意识，要团结合作，我们一定能打赢这场市场攻坚战！

狼道读后感 篇4

只要一提到狼，人们便会想到它的凶恶、残忍、阴险、狡诈，也会想到“狼子野心”、“狼狈为奸”、“狼心狗肺”等等这样一些负面的词汇。事实上，狼有许多不为常人所知的优秀品质，比如“坚韧”——在对付大群猎物时，狼群往往会在一个合适的'区域不眠不休等上几个昼夜，等待最佳时机，然后一击必杀；比如牺牲精神——一只狼，根本不是一头老虎的对手，但四五只狼却足以逼退甚至杀死比它们强得多的老虎。狼凭借着这些品质，足以雄行于天下也！

看完了《狼道》的第一章，我知道了“至不利，则天下无可为之事。”没有明确的目标，强大的野心什么事情都做不成！要成事，先立志；成大事，须野心。定好了目标后我要大胆追，努力追，直到成功！

以前的我总想走成功之捷径，怕失败，怕尝试，怕走弯路。但是狼从不知道“失败”，何况我是一个“人”。现在的我会铭记着狼的捕猎竖式：勇气-空想=猎物。

一个动物学家跟踪狼三年，惊讶地发现：狼对机会的有效把握率高达80%以上，而人类却只有35%左右。从此可以看出狼的机敏。这是为什么呢？我细细想了想……因为狼敢于果断地抓住，而人不行。看到这里我懂得了人得果断不能犹豫。

独狼顾然，尖牙利爪，但却不如三只快要死亡的老狼。一只狼，连一只黄羊都难捕到，几十只狼却可以围猎成百上千的黄羊群。看到这里我又明白了“团结”是如此可贵。

《狼道》告诉我们：狼群具有坚韧、顽强、耐心、果断、团结、牺牲……在残酷的竞争当中，一个人假若有这种智慧，将战无不胜，令所有对手畏惧，如果一个团队有着这种智慧那它足以立足于天下！

我要感谢狼，感谢你告诉我这么多……

狼道读后感 篇5

朋友给我推荐我一本书《狼道》，读完这本书本让我热血沸腾，我每天抽出部分时间来读这本书，正好今天刚刚读完。我觉得对于我而言，我认为《狼道》以下四点是值得我去学习的。

一是狼的坚持精神。贵有恒，人最大的差别不是智力。而是一种专一精神，再简单的事，做成专业，就能成就了不起的事业。没有恒心坚持，再简单的事，我们也做不好。大衣哥朱之文练歌，不就是一个恒心坚持吗？没有专业指导，只有开始的一遍遍的模仿，一心自我揣摩，慢慢练就自己的嗓音和节奏感。正是如此的潜心坚持，才能让他走上星光大道，一举成名，成就了自己的专业水准。

二是狼的团结。狼群是一个团结的'群体，一个人走地快，但是走不远。特别是狼若是要生存下去，必须面对强敌。一只狼，生存的能力还是很小。仍记得学过一篇关于狼的古文，两只狼团结一致，来和人斗智斗勇，尽管最后没有斗过只会的人类。可是他们团结一致的精神，不是值得我们好好学习吗？

三是狼的耐心。为了抓住时机，战胜对手。狼甚至可以几天不动，观察待捕的猎物，宁愿饿着肚子，也要等到合适的时机，趁优势时战胜对手。比如他的猎物羚羊，在平时狼根本追不上。可是羚羊需要撒尿时，它奔跑起来根本撒不了尿。但剧烈的运动，就会将膀胱撑崩，这样浪就可以轻而易举取得猎物。

四是狼的目标专一。只要发现合适猎物，他就会时刻埋伏着盯着猎物，直到找到合适机会，让它成为腹中餐。做什么，不能三天打鱼两天晒网。比如我们认识到学习语文需要广泛阅读，那就要每天坚持大量读书；明白一手好字，需要天长日久的练习，而不是天生的，那就要坚持不懈的努力写下去；巴金言写作的秘诀就是写下去，不停的写下去。那我们就坚持写日记，将生活文字化。我们文字练习的舞台到处有，就看自己是否好好利用。

狼道，就是狠心坚持挑战自己的一种精神；就是一种无私团结与团队共命运的精神；就是一种耐心耐心静等花开的精神；就是一种目标专一不达目的誓不罢休的精神。我就要做有梦想的狼道老师，向着两个目标前进：一生学高为师身正为范的好优教师；一生做敢于担当不卸责任的好儿子好父亲好丈夫好公民！

狼道读后感 篇6

团结、智慧、谋略、坚韧和无畏，这就是所谓的狼道，狼用他们狂野的狼性创造了无数的奇迹，让身为人类的我们都望尘莫及，而或许就是因为狼拥有这样野性的拼搏和斗争精神，所以它们才能这样独具一格，成为我们学习的榜样。而也就是鉴于这一点，作者才会另辟蹊径，用狼道来形容人道，从而告诉我们在残酷的社会和职场上应该怎么样用一种狼性的精神去生存和发展。

“伤痛不会让我消沉，只能激发我更强的斗志。”这是《狼道》里面的金典语录，狼群面对失败并没有时间去悲春伤秋，相反它们会用自己的头脑去不断琢磨，不断反思，它们甚至会用自己族群的优势去反击猎物，颇有一种不达目的不罢休的势头。而人类在生活中不也这样吗，他们也许会遭遇滑铁卢，也许会经历失败，但是他们却不会一蹶不振，他们只会愈战愈勇，然后把失败当做垫脚石，把挫折当成磨砺石，从而让自己走向成功。

成功之人有千千万，不过我心目中最具有狼性精神，最能体现狼道精神的人物非霸道女总裁董明珠不可了。董明珠作为一名坚强独立的女性，她历来都把自己强势认真的一面展现给我们，而且她也不断用自己和格力的发展来告诉我们，只要你肯努力，只要你肯付出，只要你敢挑战，只要你敢拼搏，只要你敢不放弃不抛弃，那么你就可以做到第一，而且你可以在这个职位上和这个行业中保持长期奋进的势头。董明珠说过，做了这个工作，担了这个担子，那你就要用心去承担责任，用心去热爱事业，用力去创超辉煌，唯有这样你才对得起自己的良心，对得起自己的工作，对得起自己的团队，对得起自己的成果。

其实细读《狼道》这本书之后，我们就会明白狼道并不仅仅是写狼的谋略和智慧，它实际上寓意的是今天人们口中那些所谓的精英和上位者所拥有的`人道，而这种人道说白了就是一种成功必不可少的精神品质，一种直面失败挫折的坚韧勇敢，一种敢于向命运挑战的无畏无惧，一种讲究谋略团结的聪明睿智。因此，但愿我们每个人都可以不断超越和升华自己，也期望我们每个人都可以拥有一种独特的狼道精神，这样的话，我们一定可以离成功更近一点，再近一点的！

狼道读后感 篇7

全球一体化进程把整个地球带入了一个绝对竞争的时代。

狼终于来啦！

我们曾经把发达国家跨国企业进军中国市场的行为形象地称作“狼来了”。加入WTO之后，我们已经敞开了大门，主动地“引狼入室”。在这种时候，我们有两种选择，要么做“羊”，被“狼”吃掉；要么做“狼”，自强不息、奋斗不止。

早在1990年，当中国的企业家们还在为争夺国内市场而绞尽脑汁时，海尔集团却已经迈出了国际化的步伐，进入了国外市场。为了能在残酷的国际竞争中生存发展，海尔集团总裁张瑞敏提出了“与狼共舞必先为狼”的口号，提高自身的国际竞争力，以狼的顽强精神和团队合作意识为榜样。这种“狼企”文化造就了海尔成功的国际化之路。可以说，没有企业文化中的“狼性”，就没有今天的海尔。张瑞敏曾经说：“大草原上的生物百态在揭示着一个市场竞争的准则：竞争和变化是常态，谁也无法回避竞争，只能置身其中。其实狼和羊都在为生存拼搏，在拼搏中进化，强者恒强，适者生存。永远是‘有序的非平衡结构’，如果你在竞争中被淘汰掉，不是竞争残酷，而是你不适应竞争。”

竞争是残酷的。不论是个人还是团队，都必须面对现实，面对你死我活的竞争。在竞争中，不是做“羊”就是做“狼”。做“羊”，就要面临被吃掉的命运；所以人人都希望做“狼”，但做“狼”，需要炼就锋利的牙齿、快速的奔跑能力、十足的耐性、出众的策略、顽强的毅力、不屈的精神，以及几分勇敢和凶猛。的确，竞争是社会中最重要的游戏方式，竞争是绝对的，谁都无法回避。要成为竞争中的胜利者，要成为强者，就必须向狼学习，学习狼的精神，并且在必要时敢于付出代价，这就是竞争中的血酬定律。

狼群最值得称道的就是它们的团队精神，协同作战，统一策略，甚至为了胜利不惜牺牲自己。在竞争中，这种精神是绝对最让对手恐惧的，其力量也是最强大的。如果一个团队具有了这种精神，那它将无往而不胜，它一定会开创属于自己的辉煌事业。

狼在这个星球上流浪已经超过100万年的时间了，曾经历人类的捕猎、毒杀和陷阱――甚或用威力强大的武器从飞机或直升机上射杀。在人类繁盛之前，狼曾经是这个世界上散布最广的野生动物……在远古时代，人类对狼充满了尊敬与崇拜，许多民族都把狼作为图腾，对其顶礼膜拜。但在现代文明中，狼一直被人类当做“恶”的代表，这种无理行为造成了狼群的急遽减少，但狼群依然顽强地保留着自己的种群。最近，当人们认识到自己的错误之后，开始对狼群进行保护和帮助，狼群的.数量已经开始逐渐增加。也正是在这种“善良”的行动中，人们发现了狼群的秘密――保障狼群生存至今的秘密。于是，在世界范围内，正在形成一种向狼学习的风潮。

读完《狼道》，感慨良多。没有一种动物能像狼一样让我崇敬，没有一本书能像这本书一样让我着迷。这是一本关于个人生存的智慧之书。从狼的身上，我们能找到个人在世界上生存、发展所需要的各种素质，比如坚韧、顽强、耐心、战斗、牺牲等等。这是一本关于团队管理之书。通过对狼群的了解，我们能学到团队竞争所需要的全部智慧，比如合作、分工、策略、沟通、危机意识、消化能力等等。狼的力量来自团队，团队的力量可以战胜一切。

这是一本好书，值得我们每个人去读，去认真地读，因为书中的确有我们所最最需要的。

狼道读后感 篇8

自古以来，众多的关于狼的古诗总是能够激发人们的强烈兴趣和赞叹。狼懂的进攻；狼懂得遵守纪律，也具备团队合作的精神；狼善于交流，更善于独立思考；狼从不胆怯，能在关键时刻奋力一搏；狼能逆境生存，做到王者必胜，立于不败之地。在所有哺乳动物中，最优感情者，莫过于狼，最有成就者，莫过于狼。狼代表了一种精神，代表了一种哲学。

在竞争日益激烈的现代社会，每一个人必然面临着强大的生存和发展压力，也不得不面对竞争。学生需要竞争，因为他们必须承担升学的压力；职场人士需要竞争，因为他们必须面临就业与下岗、出色与平庸之间的选择；企业同样需要竞争，谁技高一筹，谁就能获得赖以生存的资本；谁一招疏忽，谁就可能被人打的一败涂地。在竞争中，不是做“羊”，就是做狼。做“羊”就要面临被吃掉的厄运，所以人人都希望做“狼”，但是做狼必须要练就锋利的牙齿、快速奔跑的速度，十足的耐力和毅力、出众的谋略、不屈的精神，乃至几分勇敢和凶猛。

竞争是现实的，它不会以为任何事物，而做丝毫地改变。所以，我们不仅要面对竞争，更需要具备竞争争取的个人品质和智慧。

要成为竞争中的胜利者就必须让自己成为强者，必须让自己具备强者的品质，必须让自己具备强者的风范。而狼道就是生存之道、强者之道！可以这样说，狼道是个人生存和团队的智慧精华，是适者生存与强者的完美指南。

读完《狼道》这本书让我确实感慨良多。这是一本关于个人，企业成功之道，市面惟一精华权威读本。作者以独到眼光和笔触，再写《狼道：人生中的狼性法则》。用古今人事，利用狼的特点充分地作了最严谨的对比和类比。对《狼道》的阅读，会使各位对人生、对人性、对社会各方面有不同的感悟！

狼道读后感 篇9

今天读了一本书叫《狼道》，颇有感悟，一直以来人们都把狼当为贪婪、凶残、忘恩负义的代表。把狼描绘成孤独、阴险、狡诈的物种，对血腥食物的高度渴望让它们不择手段、丧心病狂。这是人类武断地把自己的某种行为和思想强加在狼的身上，赋予了狼丑陋的人性。由于这种误解所导致的恐惧、仇恨，人类对狼展开了残酷的捕猎、屠杀。其实，狼的所有行为只不过是一种生存的本能表现，倒是狼在艰苦的自然环境下顽强生存所表现出来的各种优秀品质一直被人类忽略。

狼，是陆地上生物中最高的食物链终结者之一。由于有狼的存在，其他野生动物才得以淘汰老、弱、病、残的不良族群；也因为有狼的威胁存在，其他野生动物才被迫进化得更加优秀，以免被狼淘汰。所以，是狼使生态处于一种平衡状态。没有狼的存在，生态上将出现良莠不齐、传染病丛生的局面，不利于生命稳定、健康、平衡地发展。况且，狼是群居动物中最有秩序、最有纪律的族群。

在狼的身上，我们发现了人类所需要的一切。正如英国动物学家绍.艾利斯所说：“在所有哺乳动物中，最有情感者，莫过于狼；最具韧性者，莫过于狼；最有成就者，还是莫过于狼。”

狼群最值得称道的就是它们的团队精神，协同作战，统一策略，甚至为了胜利不惜牺牲自己。在竞争中，这种精神是绝对最让对手恐惧的，其力量也是最强大的。如果一个团队具有了这种精神，那它将无往而不胜，它一定会开创属于自己的辉煌事业。

读完《狼道》，感慨良多。没有一种动物能像狼一样让我崇敬，没有一本书能像这本书一样让我着迷。这是一本关于个人生存的智慧之书。从狼的身上，我们能找到个人在世界上生存、发展所需要的各种素质，比如坚韧、顽强、耐心、战斗、牺牲等等。这是一本关于团队管理之书。通过对狼群的了解，我们能学到团队竞争所需要的全部智慧，比如合作、分工、策略、沟通、危机意识、消化能力等等。狼的力量来自团队，团队的力量可以战胜一切。

狼道读后感 篇10

这学期，我读了《狼道》这篇小说，我感到非常的悲愤和十分的痛惜。

在冬季，台来花草原遭遇了大雪灾，缺少食物的草原狼群，在头狼杰雪的带领下，决定向罕山老林转移。在那里打败了当地的狼群以后，头狼杰雪率领的狼群更加壮大。狼群度过了冬季的生存危机，春天来了，它们决定返回台来花草原。就在这时，一群筑路大军发现了狼的踪迹，从此一场轰轰烈烈的人狼大战开始了……最终，头狼杰雪倒在了人类的枪口下，在一个下午，母狼参花也走上了不归路，劫余后的老狼顿巴埋葬了同伴以后倒在了轨道下。

人类的杀戮让我感到悲愤，狼的死亡让我感到痛惜。所以我们要保护地球，维护地球的.生态环境，爱护动物，才能保护我们赖以生存的地球，更好地造福于我们的子孙后代吧!

如今人类还做这杀害动物的事仍历历在目，我做爸爸的手机上看到了这样一条信息：在20世纪初，在美国西部落基山脉的凯巴伯林 中约有4000头野鹿，而与之相伴的却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁，1906年美国总统 决定开展一场除狼行动。从此狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患地生育。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年，凯巴伯森林中鹿下降到8000头，且病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。出现这种事与愿违的局面，鹿在狼的追逐下，经常处于逃跑的运动状态，促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了，鹿没有天敌 ，鹿群退化。

我读完这篇小说之后感到非常悲愤和痛惜，们要保护地球，维护生态环境，爱护动物。

狼道读后感 篇11

好久没上来写点东西了，时间过的真快，转眼半年时间已经过去了，生活还是一如既往，没有什么大的变化。

前几天看了一本书，叫<狼道>，其实以前也看过类似的书，那时候觉得如获至宝似的，不过现在看来，其实也就是些虚无缥缈的大道理，年轻人看看可能会觉得又学了点知识道理，如果真要去解决自己的实际处境，其实是一点也对不上号入不了座位的，就象周星星拍的那个电影里的情节，遇到困难看到求救木屋一样，只能是给靠写一些无聊的大道理的写手，或者是书商增加一些销售收入而已，其实，人活着，不一定要学某种动物（狐狸或狼）。因为人也是一种动物，只是脱离了动物的那种混沌，学会了语言，技能，关爱而已，实际上，现在的人生活在这个社会上，我觉得最缺少是知识是，<解决方案>。读了很多书，很少见到写这样内容的，现在很多大企业或者大公司都注重有能力的人，注：能力其实也就是<解决方案>。小到我们这些小人物，在自己的生活中也会遇到这样那样的问题，我们没有能力去解决，所以也想看到这方面的书，可是我到现在也没有看到，也就是说，我到现在还没有最好的解决方案来解决我的生活中遇到的问题。

最近我发现圣经真是本好书，读它的人我感觉都能理解它所写的人生解决方案，就是"爱"我估计它有全世界众多追随者的一个主要原因，最后希望写书的能多写点实实在在的生活解决方案什么的，别整天哭着喊着讲些大道理，教育人，你怎么就能证明你比别人高明呢，再者也别写些学狐狸或狼什么的，你见过那个狐狸或狼学习人的生活方式了，那不被同族吃掉才怪。

狼道读后感 篇12

《狼道》主要讲的是个人、企业的成功之道。而作为职高生的我们绝大多数毕业后面临的将会是就业，所以这本书讲出了我们职高生的心声。

狼道主义主要的就是精神。动物的自然规律就是弱肉强食，这一点在狼性中表现得最为突出。不止是因为它懂得进攻，更重要的是它懂得退却。它还有坚韧、无畏、忍耐的精神。它永远都在打造着自己，让自己在自然界中变得更加完美。虽然它大多数时候都处于孤独、荒凉和寂寞的`环境中，但这并妨它取得成功。相反的，正是那瞬间激情的爆发，使它出了最为致命的一击，将自己永远地定格在不败之地。

我认为这和我们职高生的处境非常相似。我知道“职高生”这种学历在社会上是比较低下的。相同的，假如我们在一个公司上班，也会叫人看不起。但我不这样认为。为什么只有高学历的人才会创造奇迹。我认为只要有精神，有爆发力就能使出那最为致命的一击成为不败之人。

最好的例子那就张海迪了，她和我们一样都“身处险境”。但这几十年来，她学医救人、写小说、画油画、拍电视、唱歌、读硕士……

一系列平常人根本无法做到的事情，但她却做到了。正是因为她有在逆境中崛起的精神。

成功的根本我想应该是品质。品质是自然界中最重要的东西，它包括了生活中最完美的纪律、团队、沟通和智慧。而狼却完美拥有了这些。不光如此，它还把这些品质做到了足够好的地步，让包括人类在内的所有动物都难以超越它。拥有这些良好的品质的狼是真正的丛林霸主。

一点没错，职高生之所以会这样是因为他们从前埋没了纪律、团队、沟通和智慧。所以，想成功，我们必须找回它们，成为汽车行业的霸主。

风吟读后感系列12篇

栏目小编花时间为你编辑了风吟读后感，作品这一本书，给了我许多回味，让我叹服作者的神奇。这种优质作品总是能够对人产生很大的影响，可以通过书写读书感悟的方式记录，读后感的开头和结尾要怎么叙写才会更好呢？相信能对大家有所帮助！

风吟读后感(篇1)

第二次看这本书了，其实第一次并没有什么印象，第二次拿起这本书看完序、第一章也没有什么印象，直到正文第一句“鼠双手扶着吧台，满心不快似的对我吼道。”，才想起来看过这本书，想来是当时并不明白那份孤单…

先来欣赏下对话——

①“什么工作？”“与你无关。”

②“过去我也是学生来着，六十年代，蛮不错的时代。”“什么地方不错？”她什么也没说，嗤嗤一笑，喝了口占列鸡尾酒，继而像突然想起似的觑了眼表。“还得打电话。”说着，她提起手袋站起来。

③“做什么呢？”“没做什么。”

这样回避和尴尬的对话，确实如我们的生活，孤单是一直伴随着我们，习惯孤单但“偶尔也想要改变一下习惯”，可惜没有机会，你想要了解对方，却明知你无权知晓。即使是朋友如果对方不愿谈及的事情，那你也没有无权了解，人与人之间的壁垒如此无形的存在着，我们自以为不上心，便无牵连，距产生美，但忘了距离也产生孤独。

抬头望着天空，羡慕鸟儿可肆意飞翔，但忘记了世界之大，足以迷失，人与人之间的相遇也是如此，“一切都将一去杳然，任何人都无法将其捕获。我们便是这样活着。”无声无息，甚至未曾告别，在人的洪流与时间的长河中消失得无影无踪，孤单感油然而生。

记得《挪》有一段“记忆迟早要被冲淡。惟其如此，她才强调说：希望你能记住我，记住我曾这样存在过。”过去、现在、未来，时间不停，人在记忆路途上永不停歇，无所得亦有所得，只是感觉空空，而非经历空空，风向总是会变得，一路漫歌，且听风吟！

风吟读后感(篇2)

“别人怎么看待我是不大清楚，但如今想来，我觉得自己是将贴裹在语言周身的各种赘物冲洗干净……洗净汗斑冲掉污垢，使其一丝不挂，然后再排列好、抛出去。”

村上春树用其干练不多余的文字，直接而通透地向我们讲述了他的青春。纵使文字简单，但当我走马观花般把整本书看完时，顿时惘然——我到底看到了什么?这本书的主题到底是什么?然后又像发了疯似地，匆匆浏览了一遍全书。恐怕是水平不够!

文字很亲近，但总是给我一种距离感。那是青春的所特有的多疑，即使单纯无邪，也并不是那么容易猜透的。敞开心扉，又保留秘密。和你很亲近，但似乎又畏首畏尾地离你很远。无法捕捉，但又无处不在，轻盈散淡，又扣人心弦。那种微妙的关系很难描述，但我想大多数人都是有过这种感觉的。明明就在身边，但是琢磨不透，总是留有一种神秘感。

青春是多么的焦急，多么繁忙，多么自以为是孤傲地独自安排。以至于我们遗忘了很多，等到想要弥补的时候，却心有余而力不足。正如书中的个借唱片的女子。错过了，便是错过了。懊悔也来不及了。

在不幸者面前，我们这些幸运者应该想些什么呢?

我们是否要珍惜生命，珍惜自己的青春?村上把这段安排在这里恐怕也是这个用意吧!珍惜现在所拥有的。不要等到失去了才后悔莫及。借这个机会，和身边的家人朋友道声谢。这些道理我们都懂，但总是不见棺材不掉泪。尝到苦头了才知道要悔改。不过我想说的是：因为我们年轻，所以错误我们犯得起;因为我们年轻，所以我们伤的起。初生牛犊不怕虎的莽撞会随着年龄的增长而消逝。渐渐地，我们不再是愣头青，渐渐地，我们处事圆滑;渐渐地，我们不再单纯;渐渐地，我们不再年轻。

珍惜现在，珍惜青春。因为即使以后或许仍会有“谁道人生无再少，休将白发唱黄鸡”，但“这一切都宛如挪动过的复写纸，无不同原有的位置有着少许然而却是无法挽回的差异。”

风吟读后感(篇3)

这是村上春树的处女作，也是村上青春三部曲的第一部。

这又是一本看不懂的小说，幸好篇幅不长凑凑活活能读完。后来，还是看豆瓣和知乎上的书评，才大概知道这本书在讲什么。

我觉得，与其说这是一故事，不如说这是一篇散文。或者说，作者的情绪，作者的感受，作者对生活的理解，作者对青春的缅怀……若是读者有共鸣，可以通过作者的文字，梳理一下自己的情绪。

举个例子，也是很多书评中都提到的一段话：“等我注意到，她早已哭了。我用手背上下抚摸她泪水涟涟的脸颊，搂过她的肩。好久没有感觉出夏日的气息了。海潮的'清香，遥远的汽笛，女孩肌体的感触，洗发香波的气味，傍晚的和风，飘渺的憧憬，以及夏日的梦境……”无需任何解读，读到这段文字，相信有些年纪的读者，都能回到年轻时的某个夏天，感觉那时的夏日气息。

虽然，感怀过去，但是真的再回到过去的地方，看过去的风景：“等到夏天回去，我便常常做那条同她一起走过的路，坐在仓库石阶上一个人眼望大海。想哭的时候却派那篇出不来眼泪，每每如此。”

在《且听风吟》中，我最喜欢鼠与女孩的故事。鼠和女孩都掉到海里，鼠决定原地等待救援，女孩向小岛的方向求生。鼠等待到了救援，女孩也顺利登上小岛。后来，他们在酒吧相遇了。后来，鼠很难过。

少年不知愁滋味，却又在矫情的无病呻吟着……“想哭，但偏偏流不出眼泪，因为能够肆意欢笑和哭泣的少年已经走远，能够倾述共鸣的对象也消失了。好像渗入沙滩里的海水，沉下去就再也流不出。”

“如果有人问：幸福吗？我只能回答：或许。因为所谓的理想到头来就是这么回事。”

最后，这本书翻译得很好，尤其是书名。

风吟读后感(篇4)

《且听风吟》这本书，我非常喜欢。其中，我最喜欢的一句话就是：不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望。

这部小说作为文学文体的新颖之处主要表现它的文体或者说语言风格：简洁明快，爽净直快，节奏短促，切换快捷。我认为这部小说具有创新性，近乎透明，了无阻翳，可谓开一代新风，甚至认为其文体的新颖之处意味着他对世界的理解的新颖，并非语言的新颖。

有位评委，文学评论家丸谷才一称道：“总之才华甚是了得，尤其出色的小说的流势竟无全滞重拖沓之处。二十九岁的村上春村写出这样的作品，说明今日本的文学趣味开始出现大的变化。”

我认为这部小说还有一个特点就是距离感。美国有位作家哈斯费尔德说：“我们认识的对象和实际认识的对象之间，总是横陈着一道深渊，无论用怎样的尺都无法完全测出其深度。”

距离感，连同虚无感，孤独感，幽默感，构成村上作品的基本情调。

它无法捉摸，又无所不在，轻盈散淡，又叩击心扉，凉意微微，又温崝脉脉，似乎轻声提醒在人生旅途中昼夜兼程疲于奔命的我们：且听风吟......

读了这部小说后,我才知道,村上是多么有才华。

其中还有一位作家古行淳之介写道：爽净轻快的感觉下有双内向的眼，而主人公又很快将这样的眼转向外界，显得那般漫不经心。能把这点不令人生厌地传达出来，可谓出乎不凡，不过，我觉得那不仅仅是技艺，也作者强调的品性融入其间，对我予以好评。

这部作品被译作之三十多个国家和地区，在世界各地深具影响。

再次，我再介绍一下这个作家。村上春树，一九四九年一月十二日出生于日关西京都市伏见区。毕业于早稻田大学文学部。主要著作：《挪威的森林》《舞!舞!舞!》《萤》等。

风吟读后感(篇5)

村上春树29岁写出了《且听风吟》，从此仿佛找到了一个宣泄口。村上说“写文章并非自我诊治的手段，充其量不过是自我疗养的小小尝试”，我很认同，正是这小小的尝试村上终于找到了真正的自我。在我29岁时重读这篇小说，仿佛看到了一种影子，更能引起一种共鸣。

文字是一种表达，而每个人的表达方式都不一样，村上正是发现并借助了小说这种表达途径。就像小说中所说，从小得了十几年自闭症，经过三个月不眠不休的讲话突然就好了，每个人都有最适合自己的表达方式，我们要做的就是去寻找并坚持下去。

青春是什么，青春是一种迷惘。现代社会各种各样的信息从我们耳边呼啸而过，留下的也只是迷惘与孤独，我们无从选择。是这个时代选择了我们，而不是我们选择了这个时代，我们只能去面对，只能被这浩浩荡荡的潮流推着前进。然而生活终要继续，人也要逐渐长大，长大后我们就能做自己想做的事。

很喜欢乔布斯的一句话：“你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。”唯有觉知自已，发现自己，实践自己才是最重要的。人要有勇气面对自己，并下决心排除自己的岔路。

29岁的自己也想像村上一样为了理想放弃所有，但事实是人总被束缚着，家庭、社会、环境。也渴望宗教般热忱的自我奉献，也羡慕飞蛾扑火般一无反顾，但我知道我不是。

不知从何时起，我开始明白，我只是普普通通一个人，像世上大多数一样过着普普通通的生活，我所追求过、热血过的终究熬不过时间的磨损。

我明白，我不是村上，我只是我，万千大众中的一个。

但我至少希望还能像村上一样，坚守自己的心灵。

风吟读后感(篇6)

人与人之间的沟通和理解几乎是不可能的，任何尝试都可能是徒劳的，甚至伤害对方。最为明智的做法就是痛对方保持距离，不要靠得太近，更不要动辄强加于人。在这个意义上，距离就是理解，就是温情，就是关心。

问题是，如果只能以这种保持距离的方式表达关心，那未尝不可以说现代人、现代社会的一种悲剧，一种矛盾。

距离产生自由，自由式最可贵的。

距离感或疏离感，连同虚无感、孤独感、幽默感，构成了他作品的'基调。它无法捕捉，又无所不在，轻盈散淡，有叩击心扉，凉意微微，又温情脉脉，似乎轻声提醒在人生的旅途中昼夜兼程疲于奔命的我们：且听风吟……

不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望。

心情抑郁的人只能做抑郁的梦，要是更加抑郁，连梦都不做的。

较之贫瘠的真实我更爱华丽的虚伪，任何人都肯定有他的心事。

死去的人一死了之而永葆青春年华。相反，苟活于世的我们却年复一年、月复一月、日复一日地增加着年龄。

再也无须前思后想，一切岂非已然过往。

世上有的事情是奈何不得的。

没有一个家伙有超乎常人的自信，大家一个样，拥有什么的家伙生怕一旦失去，一无所有的家伙担心永远一无所有，大家一个样。所以早些觉察到这一点的人应该力争使自己多少怀有自信，哪怕妆模作样也好。什么自信之人，那样的人根本没有，有的不过是能够装出自信的人。

说谎是非常令人讨厌的勾当。不妨说，说谎与沉默是现代人类社会中流行的两大罪过。我们实际上经常说谎，也往往沉默不语。然而，倘若我们一年四季都喋喋不休，而且喋喋不休的无不真实，那么真实的价值势必当然无存。

一切都将一去杳然，任何人都无法将其捕获。

我们便是这样活着。

等到夏天回去，我便经常走那条同她一起走过的路，坐在仓库石阶上一个人放眼望大海。想哭的时候偏偏出不来眼泪，每每如此。

风吟读后感(篇7)

第一次接触村上春树先生的作品是读他的《挪威的森林》，那时候没有先特意去了解村上春树先生，也没有看过他人对村上春树先生作品的评价，反正拿起来就读。

一开始读完村上春树先生的作品后，我有点说不清村上春树先生表达的东西，不知道怎的就是无法用语言来形容读后内心的感觉。反正就是有点被卷进了一种莫名的情绪，年轻里头的孤独、无奈还有一点点的不安。后来是两年前又读了村上春树先生《且听风吟》一书，大致也还是跟读完《挪威的森林》一样的感觉，读后心里面的感觉很难用一个词语去形容，总的来说我不喜欢这种感觉。大概是年轻的我内心对于这种孤独、无奈、不安以及似有非有的怀念是有点抗拒的，但没读明白最近又忍不住看了一些书评后再去读了一遍。

《且听风吟》是村上春树先生的处女作。村上春树先生用了很独特的方式去写作，读读其他的小说，就可以很明显看出二者之间的差异所在。正如村上春树先生本人所说的一样“……总的说来黏乎乎让人不好受……”，我理解的是除了在写作内容村上春树先生有所挑之外，语言表达方面村上春树先生也喜欢简明、清爽的方式。所以《且听风吟》一书内容也给人简明、清爽的感觉，句子不长，对话简单，故事也不繁冗。

可就是在这简明、清爽的句子里面，藏着村上春树先生关于年轻时期许许多多的回忆与情绪，也正是这许许多多的回忆与情绪让我记住了这本书。

读到书后面的几节，我才感受到前面所写的，我原觉得多么寂寥的一切是村上春树先生对过去如此深深的怀念。逝去的年轻时光就如“那位左手只有四个手指的女孩，我再也未曾见过。……在人的洪流与时间的长河中消失得无影无踪”。虽然“等到夏天回去，我便经常走那条同她一起走过的路，坐在仓库石阶上一个人眼望大海”，但又如何?心里虽是还装着满满的怀念，但物还在人早已消殆。“想哭的时候却偏偏出不来眼泪，每每如此”，即使想再次靠近寻回年轻的时光与感觉，可是任凭自己怎么努力却还是扑了个空，反倒像是打翻了什么美好的东西，心里满满的不是滋味。

我们年轻的时光里头有太多太多的事物，在我们还很懵懂的时光里头出现，在我们还怀着一颗迷茫的心的时光里头出现，这一切充满了整个年轻时代，让人多么怀念。就像村上春树先生在《且听风吟》一书里写到的朋友“鼠”一样，一起喝酒一起谈天说地，到后来长大后有了各自的生活;还有那三个分别与作者有三段故事的女孩，以不同的方式走进他的生活，最后又各自以不同的方式离开他，初恋、流浪少女以及不明白为什么自缢身亡的她;还有在酒吧短暂出现过的有一对美胸的女人，作者的离开断了后面可能的交集;还有修学旅行中遇到的与《加利福尼亚少女》唱片有关的女生;以及在后面情节中透出满满情欲味道又出乎意料没有下文的四指姑娘。但这一切到后来统统都消失在作者的生活里面，好像不留痕迹一般。

我们总要接受出现在生活里面的一切，也得面对一些事物的离开。

是呀，谁不是这样呢?我们都留不住短暂的年轻时光，留不住短暂的年轻时光里头以任何方式出现在你生命中的某个人，留不住短暂的年轻时光里头某个时间出现的某一份感觉，到最后甚至留不住短暂的年轻时光里头你曾珍藏过的老照片。不是刻意不去留住，而是时间像滴水穿石一样慢慢地抹淡你的记忆，或许你也没有留意这一切怎么地就逐渐变淡了，甚至还有你对这一切的心。就像“我”在抱住四指姑娘的时候任凭怎么努力也想不起前三个女孩的面庞一样。这样的流逝在成长的过程里面还会不断的增加，只是在某天你想起来这一些的时候，还是会感觉到心里面有点重量，或许不会很沉，但大概也可以让你稍稍轻叹口气罢了。

最后，“鼠”继续创作他的小说，“我”也结婚了并生活在东京，日子算是安静平和。在收到的“鼠”的稿件首页里有给自己的生日祝福，或许这份记得在流逝的一切里面能带给“我”一丝的慰藉吧。作者在书的后部分写道，“如果有人问：幸福吗?我只能回答：或许。因为所谓理想到头来就是这么回事”。这大概就像是书中开头的那个句子所写的一样吧，“不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望”。我们大概也不会处于极端之处，极其完美或是极其绝望。

风吟读后感(篇8)

《且听风吟》，一本把村上春树从酒吧老板引向作家的'一枚指向牌，或许早已经突破了它文学的意义，它像是给我们一种泉水流过肌肤的光滑和清冽，让人感觉这不仅是一本书，更是一种对情感的真实表达。

Part1：

从头到尾，村上春树都在都在渲染一种真实和虚构的模糊感。他用大量笔墨描写真实的哈特费尔德和《火星的井》；然后又用自己的方式描绘了一个“村上式”的井，于是，读者都无一例外的掉入了他预设的井里。他清楚地知道自己应该表达什么，有时候我甚至觉得，村上春树太过理性。但他的理性又不是单纯的理性，他的理性里包含着感性，他懂的深刻把握，就像拳头里攥着一把嫩芽，村上在很认真的保护着这份他独有的特点。以至于他在《且听风吟》里写道：“从事写文章这一作业，首先要确认自己和周遭事物之间的距离，所需要的不是感性，而是尺度。”

喜欢这句充满理性的话。或许村上春树想让读者明白这样一个观点，然后让我们带着理性读这本书——一本充满虚构的书。

Part2：

于是，他开始了自己的幻想之旅。他的朋友们太过奇特，比如类似愤青的“鼠”；对“我”关爱有加的中国调酒师师杰，甚至是与“我”偶遇，向我借CD的女孩。里面有各种各样的个人随感，或者用另一种语言来描述，是孤独感，以至于有人从里面找到了九个孤独的镜头。但我更注重村上春树对现实的描述。他也似乎在对现实进行着简单的批判，他的批判不刺耳，更清新，如果说托尔斯泰的批判是白兰地，那村上春树的批判则是葡萄酒。他阐述自己的价值观和金钱观，但他往往点到为止。

他批判的载体被放在了一个叫“鼠”的人身上，这也是我在里面最喜欢的角色。喜欢“鼠”这个角色，倒不是因为他愤青，他直爽，而是因为他有钱，然后他还能那么愤青，那么直爽。他说，“什么有钱人，统统是王八蛋”。你想想，他那么有钱，却又因为有钱而看不起自己，当着“我”的面讽刺自己说自己是“王八蛋”。当然，你也可以把它理解为一种富人对穷人的愧疚感，或是富人的另一种炫耀方式——毕竟我们不懂富人的思想。

Part3：

他继续阐述自己对金钱的看法，“我”在跟偶然邂逅的女生聊天的时候，那一段让人记忆深刻。“你家一定很气派吧？”“啊，要是气派加没钱，怕是会高兴得掉出泪来。”她继续用吸管头搅拌姜汁汽水。“可我家穷酸得多。”“怎么知道？”“闻味啊！就像阔佬能闻出阔佬的味道，穷人也能闻出穷人的味道。”

一个生活在社会底层的女生，询问“我”的家里是否很气派，然后骄傲地把自己总结的分辨穷人富人的方法告诉我，好像在向“我”炫耀一种什么独特的本领。其实，村上春树刻画的这个人物是社会中普遍存在的一类人。她让我想起了《住在清潭洞》里的主角吴智恩，一个生活在富人区的贫穷人，却总是极力装出一副有钱的样子，有时会思考他们为什么要这样，多累啊；后来又想，发现生活在大环境下，不装太难了。

于是我记住了这句“闻味啊”，很轻浮的说出，有点害羞却又充满了自豪，因为先天没有优势，只能指望后天的努力，但悲伤地是，他们却在一路欢歌中栽跟头。跑得越快，栽地越恨，多希望不再爬起来。

还是这个女生，这个单纯的女生，在与“我”闲聊的时候和“我”开玩笑：“喜欢动物什么地方？”“是它不笑吧。”“嘿，动物不笑？”“狗和马倒是多少笑点儿。”“嗬嗬，什么时候笑？”“开心时。”这应该又是我们对快乐的又一种定义吧。

Part4：

除非村上春树，否则我们谁也无法探求这本书究竟是要表达什么。

他讽刺拜金主义，于是他写“较之贫瘠的真实我更爱华丽的虚伪”，他鄙视重视物质而忽略精神的现象，于是他写“我从纽约帝国大厦下面路过时经常撑一把伞，因为上面总是噼里啪啦往下掉人”，他懂得一个作家的职业操守，于是他写“文明就是传达”，他懂得社会的现实和人生的残酷，于是他写“人生下来就是不公平的”，他还写“慷慨付出的，便是经常得到的”、“白昼之光，岂知黑夜之深”……

我想，这就是村上春树，他期待并呼吁我们在忙碌的生活中，停下脚步，且听风吟。

风吟读后感(篇9)

第一次听说村上春树是从一个学长那听到的，当时只觉得这个名字听上去很老，便没有去读读他的作品。在老师的推荐下，决定去读一本他的书。挑了很多，却不知到底要读哪本，思来想去，还是决定读读他的成名作《且听风吟》。

和其它小说一样，这本书讲的也是一个爱情故事，因为，爱是一个永恒的话题，无论是在何时何地，都有爱，我们也总是在挖掘关于爱的一些事。这本书讲了主人公在酒吧喝酒时遇到一个酒醉少女，并与她发生的爱情故事，没有像其它爱情故事的完美结局一样，最后，醉酒少女离开了他，自始至终，两人并没有发生什么关系，或许作者是在探索着关于爱情的一些什么。

一直以来，人们都在研究着爱情，人性，却没有任何一个人能挖掘出关于爱情和人性的.内在本质，因为，有时候人连自己想的什么都不知道。爱情的本真到底是什么，我们并不知道，在我们看来，人总是在爱情里受伤害，也是在彼此的伤害中不断成长。在我看来，爱真的能使人成长，有爱就有伤害，有一句话说的好“我们越痛越爱”，事实上，也真的是这样。让世界充满爱，我们的生活才会更美好。

或许，对于爱情，我并没有什么独到的见解，只认为只要真心付出就一定会得到想要的结果；对于人生，我也没有什么过好的建议，只认为只要坚持自己的本真，每天过的开开心心心就是最重要的！

风吟读后感(篇10)

当看到第“37”次印刷后，不禁睁大眼睛又看了一遍。嗯，确认是37次。印刷次数在一定程度上反映出了书的受欢迎程度。

《且听风吟》是村上春树第一部为人知晓的作品，也是其成名作。其语言模仿美国作家又有自己的风格，个性鲜明，独树一帜，其一经投稿，便斩获“新人奖”，一时声名鹊起，甚至这个意义大过它的内容。

然而，第一部作品通常意味着“不成熟”。通篇作品笼罩在忧郁之中，读来甚感压抑，《挪威的森林》也有淡淡的忧郁，但有疏通的出口，比如“敢死队”，比如绿子。

对景物描写详尽，但不如《挪威的森林》那般深入人心，似乎缺少一股精气神。文中对话有些语焉不详，给人“只说一半话”的感觉。诸多倒叙和插叙，来回跳跃又重重叠叠，读起来有些费力。比较起来还是《挪威的森林》更胜一筹，《挪》读起来如行云流水，毫无阻滞之感。主要内容是主人公的四段感情经历和其朋友“鼠”的厌世生活。故事情节很少跌宕起伏，相对《挪》平淡很多。

其中心思想大抵是讲述社会上有形形色色的人，每个人有每个人的生活方式及生存方式。就中心思想而言，并不像《挪》那么突出。

读过《挪》再来读《且》，《且》相形见绌不少。

风吟读后感(篇11)

这次借着学院举办的读书活动，我又读起了《且听风吟》。但心里还是惶恐不安，害怕自己依然读不懂，辱没了村上先生的文采与智慧。抱着这样的心态，我看了书，此刻亦是忐忑不安地写下这篇读书心得。

《且听风吟》是村上春树文学创作的开始，也因此荣获第二十二届群像新人奖。有评委认为：“每一行都没有多费笔墨，但每一行都有微妙的意趣!” 作品推出后马上被拍成电影，在日本甚至各国都有着深刻的影响。村上先生的书，真的别有深意，要不是事先读过许多评论和评析，我也不知道从何下笔。小说的主要出场人物也只有 “我”，身为阔少却痛恨有钱人的鼠，酒吧老板杰以及至始至终不知道名字却贯穿全文的缺少一个小指头的少女。“我”在酒吧遇到一个醉倒的少女，送她回家之却发生了一系列误会，此后两人在少女工作的音像店偶遇，又开始了不咸不淡的交往，从头到尾，平淡无奇，甚至到最后两人后都没有说过与爱情有关的事情，直到后来“我”回到这里寻找那个缺了指头的姑娘，少女却无隐无踪了，而主人公则 “等到夏天回去，我便经常走那条同她一起走过的路，坐在仓库石阶上一个人眼望大海。想哭的时候却偏偏出不来眼泪，每每如此。”嚎啕大哭代表着诀别和新生，而欲哭无泪往往意味着长时间忧伤的开始。故事发生的在60年代末战后的日本，经济萧条，百废待兴。那时期的青年人深受美国文化影响：摇滚、爵士、酒吧、唱片，点唱机等西洋风物，在文章里随处可见，年轻人生活颓废、无聊，但也有更多的自由和真诚，但那个特殊时代，他们的内心也是迷茫且无助，不知道未来的路，不知道方向地生活，于是更迫切地寻找存在的理由，借由人物的口叙述出的孤独，悲伤的融化在作者的字里行间。作者用第一人称来写这篇文章，更能让人体会到那种无奈的悲伤和孤独，或许最冷漠的人也能感觉出文章里面那种沉静的悲伤。

文章的开头就是值得深思的话语“不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望。”“‘从事写文章这一作业，首先要确认自己同周遭事物之间的距离，所需要的不是感性，而是尺度。’于是我一手拿尺，开始惶惶不安地张望周围的世界。……这十五年里我的确扔掉了很多很多东西，就像发动机除了故障的飞机为减轻重量而甩掉货物、甩掉座椅，最后可怜的男乘务员也甩掉一样。十五年里我舍弃了一切，身上几乎一无所有。”“我”虽然写不出那么精彩的文章，可是“我”也有自己的尺度，向世人倾诉着自己，比起生存，似乎度量世界更加容易。

“我”和鼠在每晚都在酒吧喝酒，无聊到琢磨墙上的画是什么奇特的寓意，鼠对有钱人的鄙视与咒骂，两个人的争论，无不是空虚惆怅的表现。而鼠看似奇怪并固执的习惯，是在坚持自己存在的痕迹么?用不同与常人的怪癖证明自己的存在的意义么?此外，“鼠的小说有两个优点。一是没有性场面，二是一个人也没死。”而在现实世界里，似乎没有人能逃过死亡这道坎，鼠在心中勾勒的世界没有死亡，明显是在逃避现实。美好愿望看似也意味着残酷的事实。

文中那段心理医生为“我”治疗而讲的故事我觉得颇有趣味：

“‘山羊脖子上总是挂着一只沉甸甸的金表，呼哧呼哧地到处走个不停。而那只金表却重得出奇，而且坏得不能走。这时兔子朋友赶来说道：“喂小羊，干嘛总是挂着那只动都不动一下的表啊?又重，又没用，不是吗?’‘重是重，’山羊说，‘不过早已习惯了，重也好，不重也好。’”说到这里，医生喝了口自己的桔汁，笑眯眯地看着我。我默默等待下文。

“一天山羊过生日，兔子送来一个扎着礼品带的漂亮盒子。里面是一只光闪闪的又轻巧走时又准的新表。山羊高兴得什么似的，挂在脖子上到处走给大家看。” 话头突然就此打住。

“你是山羊，我是兔子，表是你的心。”

我感到被人愚弄了，无可奈何地点点头。

医生在暗示什么?少年时的“我”为什么会觉得受到愚弄?到现在也没有明白。

“我”和缺少指头少女之间的故事是全文的主线，他们的相遇，相识，从头到尾都充盈着淡淡的伤感。两人初次见面的方式让误会阻挡了正常恋情的发展，些许遗憾存留在“我”心中。后来在音像店的相遇，或多或少改变两人之间微妙的关系。少女悲惨的身世，残缺的手指，不得不失去的孩子，一个人孤独地旅行，与全文的基调相呼应，忧郁沉静的哀伤穿透在文章深处。村上如同闲话家常地叙述着这故事，紧扣着人心里的弦。

“我”在和少女的对话中有着这么一段话：

“人为什么要死?”

“由于进化。个体无法承受进化的能量。周而必然换代。当然，这只是其一种说法”

“现今仍在进化?”

“一点一点地。”

“为什么进化?”

“对此众说纷纭。但有一点是确切无疑的，即宇宙本身在不断进化。至于是否有某种方向性或意志介入其中，可以暂且不论，总之宇宙是在进化。而我们，归根结底不过是其中的一部分罢了。”我放下威士忌酒杯，给香烟点上火。“没有任何人知道那种能量来自何处。”

面对这个问题，我相信没有人能真正给出答案，死亡于我们到底是幸还是不幸，没有答案。人活着，又是怎样活着?生存状态的不同，得出的结论也不同。另一方面，就如同文章反复提过的哈特费尔德说的一样“同宇宙的复杂性相比，我们这个世界不过如麻雀的脑髓而已。”每个人迎来的，还是最后一刻的宁静，回到生命的起点，那就是归宿。

“我们是在时间之中彷徨，从宇宙诞生直到死亡的时间里。所以我们无所谓生也无所谓死，只是风”这是引用哈特费尔德《火星的井》的句子，风的呼喊，更是人的写照。村上这部处女作几乎全在他的影响下诞生的，无所谓生死，只是在宇宙中飘荡，直到命运召唤的那一天，展开翅膀飞翔。

或许，我误解了作者的意思，不过，我真的只能读到这么多，就像文中结局墓碑上“白昼之光，岂知夜色之深”写的那样，我无法解读到村上思想里更深层次的东西，但是我很感谢这位作家，自己通过这本书思考了许多以前不曾想过的问题，也是向前迈进了一步吧。

沉静的悲伤，孤独与惆怅，深刻的哲理，这就是我对这本书的理解。

风吟读后感(篇12)

很小的时候会写那种同学录，里面会有一项是最喜欢的动物：那会儿跟风似的写上小白兔。

等到真的接触到小白兔之后，才发现连碰都不敢碰这种生物，甚至知道了自己对这种带毛的还有温度的东西怕得很。

这哪里是真的喜欢呢。

再长大些，被问起最喜欢的作家是谁。

回答又是那种最符合那个年纪品味的作家了又跟风似的说了韩寒、三毛啊之类的。

到了高中喜欢的回答肯定又换了，现在还记得回答过村上春树。

其实那时候只看过他的一些小说节选或者听别人说过他事迹甚至只是觉得这个名字好听…然后就被称为“最喜欢”。

能这么笃定否认喜欢，是因为我确信《且听风吟》是我第一本完整看完了的村上春树的小说。看完之后也不能确定是喜欢还是不喜欢跳跃性的对话，还有一种作者故意把完整的故事情节打乱分布的错觉，也分不清是和几个女人的爱情故事还是和几个一起喝啤酒的兄弟的友情故事，完整看完能确定的是一种一切随他去的生活态度。

所有的文字都有一种压抑颓靡的放纵感，忽远忽近的距离感。

因为这本书村上春树从爵士乐酒吧老板成了一个用文字抒情的作家，过程很奇妙也很真实，毕竟他是找了自己真正喜欢的。

因为这本书我突然仔细回想了那些年我自以为的喜欢，这过程也很奇妙很真实。