养成教育的发言稿

养成教育的发言稿实用十二篇。

在撰写某些演讲领域的正式演讲稿时，可以提高演讲者的专业形象。那么，要怎样写一篇优秀的主题演讲稿呢？幼儿教师教育网小编认为“养成教育的发言稿”这篇文章值得一读，现在推荐给您。如果您想了解更多内容，请尽快查看我们的网站！

养成教育的发言稿(篇1)

6。月球是一个不透明的非发光球体。我们看到的月光是它从太阳反射的光。让文明之花开遍校园

敬爱的老师、亲爱的同学们：

7号。月亮的明亮部分，上半部分朝西，下半部分朝东。我今天演讲的题目是《让文明之花开遍校园》

一。我们每天都吃食物和各种生活必需品。同时，也产生了大量的垃圾。 我们中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，无不体现一个人的气质与素养。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在文明礼仪方面却存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，我们的长辈认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，他们不服从老师的指示，说脏话，衣着不整洁；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。

那么单元1的小世界，如何成为一名文明的小学生？这并不是一件困难的事情。美国心理学家威廉·詹姆斯说：

“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过：“什么是教育？

简单一句话，就是要养成习惯

一。焚化的优点和缺点是什么？因此，我们要从身边做起，从小事做起，讲文明的语言，做文明的学生，平时不讲粗话和脏话；遵守学校规章制度，不跋涉、迟到早退、打架、随地吐痰、乱丢垃圾；仪表整洁大方；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木和公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，倡导文明上网、科学上网；不看不健康的书籍和电视；节俭的生活不过是吃穿，也不过是浪费食物。只有这样，才能养成良好的习惯，成为文明的小学生，成为高尚的人。

同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就要从这些细节抓起。请大家记住一句话:“离文明有多远,离成功就有多远。

”让我们全校上下携起手来，在老师的带领下，在大家的共同努力下，抓住机遇，人人争做文明学生，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。

一、填空：10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。

19、细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

19、夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星，其中人们称之为“夏季大三角”的是天津

四、织女星和牛郎星。它们分别属于天鹅座、天琴座和鹰。

养成教育的发言稿(篇2)

老师们，同学们：

大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯 益终生》

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。 我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。如果你没有养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，它会使你终生受益。

昨天的习惯，已经造就了今天的我们；今天的习惯却决定着明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一名优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！

我的话讲完了，谢谢大家！

养成教育的发言稿(篇3)

大家好，今天老师给我这个机会，让我说说教育孩子方面的一些心得。

首先孩子是家长自己的，家长有责任正确引导孩子的整个成长历程。现在老师已帮我们教育了8小时有余，指引孩子们向更好的方向发展，弥补我们家长自己所~不能的系~统教育，在这里~从心底里感谢老师们，是你们的付出，让我们的孩子~得以健康成长。

拿我自己来说，在引导孩子学习过程中，我会在生活中让她不知不觉形成习惯，在阅读方面，有段时间，她每晚都在睡前读一篇故事给我听，在此之前都是我读她听，后来上小学，我说现在你已是小学生，该是你回报妈咪的时候了，每天睡觉前读个故事，让妈咪听着你的故事入睡，让妈咪也享受享受，她满口答应，并说接受妈咪检阅。这样坚持了差不多一个月。后来就改为默读，并行成了一种习惯，每晚睡觉前看故事书。

这个学期开学时，我说你每天都给妈咪写一句话，不要写多，就一句就行了，写你最想写的一句，她很乐意，还自己特意去买了个本子。其实我的目的就是让她形成一种启蒙记事的习惯，写太多，孩子也有困难，这种困难超出了她的负荷，她就会厌倦，会导致她以后不喜欢写作，这是我的想法。写的开始几天我天天都会让她给我看，用不同的方法赞她一下，她很有兴趣。

还有次做数学，有道应用题在没理解题目意思得的情况下就做，结果肯定是错的，我趁机说语文是基础，没学好语文，就学不好数学、英语还有以后的物理、化学。因为这些都是要在理解题意的前提下~才能得出正确的答案。之前我同她说过查字典，不光就查那个字，要看它的解析，但她没很好的执行，这次遇到她认为的挫折后，她懂得了这个的重要性，，这此之后，每次查字典都会把这个字后面的解释看一遍，还经常翻翻成语词典，考考我某个成语的意思~及其近义词或反义词。她乐在其中，而我呢，也愿意做她被考的对象。

外出玩时，在她很小的时候，我会说就眼前的事物弄道题给你做做，当然最初是很容易的，她很有劲，后来我们出去，不管到哪里，她会时不时的索要题目，我一般不会马上附和她，让她对这种即时出题游戏保持高度喜欢，这个就好像吃麦当劳，孩子想吃就给，保证~不出几天，她就会失去兴趣。我女儿一开始非常喜欢吃棒棒糖，我觉得很不好，看她那副馋样，我想出一个办法，就买了好多棒棒糖，时不时的给她一个，不需要她要求，结果三天不到，说以后再也不吃棒棒糖了，到现在对糖都没兴趣。

以下是我自己的一些总结，也希望大家在Q群中~上传一些各自的~教子心得，一起分享~教育孩子成长过程中~的快乐与烦恼。

每天我会拿出一定时间同孩子的交流，内容大多是：觉得你心情不错，有什么好事给妈妈分享一下。如果感觉她不开心，我会问，你遇到什么不开心的事，要不要妈咪同你一起解决。而在遇到困难的时候，孩子最希望得到家长的支持，这个时候不管什么原因，都不能站在孩子的对立面，这个很重要，如果孩子得到你的支持，知道家长同情她，她就会觉得好幸福，在这种幸福的感觉下，会什么事情都同我们家长讲，而家长自己也要经常同孩子说说自己生活中的事情，就好像同朋友聊天一样，这样孩子觉得自己在家长的眼里有着同等地位，会很乐意同家长交流，而在交流的过程当中，我们能收到孩子的各种信息，然后谈谈自己的看法，这样在潜移默化中，教孩子怎样去解决自己面对的困难，对孩子来说，她感觉不到被教育，但她却收到了比正式教育更多的效果。做孩子的知心朋友，是我们家长成功的重要一步。

每个孩子，都有她的特性，所以对孩子的教育，想在某一本书上学到怎样教育好自己的孩子，那是不可能的，要有针对性的教育，面对孩子的行为要有随机应变的功能，所以说我们做家长很费脑筋的。

几年前有个亲戚家的孩子，抄题目回家做，一看就是漏抄一些，答案出不来，那天正好我在，我说你应该抄漏题了。但他说我们老师就是写了这些，没抄漏，我说你抄少了，但他死不承认。看他那个固执的样子，我说~我说个笑话给你听吧，这个笑话的内容是这样的：一个教授带着他的学生在农村授课，这个教授他说：“我们搞科学研究的要不怕脏”接着他蹲下来，用手指戳了一下地上的牛粪，然后把手指放到嘴里舔净，其中一同学忙说：“为了科学，我不怕脏”然后也用手指戳了一下地上的牛粪放到嘴里舔净，虽~然牛粪~又难闻又难吃，但这个同学还是表现出一副得意的样子，这时教授接着说：“另外还要善于观察，我刚才是用中指戳粪，但舔的是食指”.这个小家伙一听，笑得不行，大笑之余，他说可能是自己抄漏了。趁机我说以后一定要学会判断，如果接收到的知识自己觉得不连贯或觉得不对，肯定是自己漏听或漏抄了，一定要问老师或家长，不要以为老师教的就是这样。他很爽快的答应了我。从这可以看出，当孩子执着的认为自己没错，非常固执~而很难接受我们家长观点的时候，我们就得想办法用另外一种方式让他口服心服，这样几次以后，孩子就会开始崇拜我们家长，到这个阶段，会发现教育孩子并不是那么费劲，并会感觉到这是一种享受。

武打片中必提的死穴，可以用到教育孩子当中，每个人都有死穴，抓住了他的死穴，就抓住了主动权。孩子是自己的，他的这个死穴是什么，家长应该知道，不知道的就是不了解孩子，我们就应该反省反省一下，孩子没达到自己的目标，是不是我们做家长的没做到位。

我孩子作业管得很少，尤其那种~需用红笔打对的家庭作业，我大多要她自己看，看完后我签名，但我给她权利的同时，会给她一份责任，那就是不要看错，把错的打对，我会说她，她最怕我嗦，一嗦她就完全没折。她的死穴就是怕我嗦，所以每次如果我提出要她自己看作业的时候，她会说那我再检查一遍。

因为孩子毕竟是孩子，大人都有错的时候，何况孩子?孩子有错，如果不是天大的事，可忽略就忽略，不要老纠结那个错误，但事后一定要正确引导，不要老提他这错那错，就好像我们大人，自己做错了，还老是被别人说，揭伤疤，很难受的，难受就心情不好，心情不好怎能有进步?我一直本着忽略小错误，放大优点的教育方法，希望孩子优点更多，错误逐渐减少。

5. 教育孩子永不放弃，半途而废就是前功尽弃。

有一种口号叫~“不达目标，永不放弃”，教育孩子，也一样，不能急于求成，我们有的是时间，今天不行，明天，明天不行，那就再后天，但不能放弃，半途而废就

是前功尽弃，等于是你什么也没做，回到原点，还有个不好的后果，就是给孩子树立了坏榜样，家长都坚持不了，怎能要求孩子坚持做好孩子。这个举个例子，上次定秋装校服，我要孩子回学校问老师怎么订，她怕表达不清楚，不敢去问，从周一到周五，我每天回来都问她~问了老师没有，但到周四都没行动，不过每天从她的回答中，我感觉到~她去问的胆量逐渐加强，最后周五还是找老师问了。不管她表达如何，但她做到了，这就是进步。如果我周三周四就放弃了，那周一周二的功夫就是白费了，那孩子还是原来的孩子，并让她知道，事情拖一拖就过去了的结果。

6.培养孩子的独立性。

我一向主张让孩子早独立，独立完成力所能及的事情，从上学第一天开始，我就没陪她做过一道题，记得第一次家庭作业，朱老师有投诉她没做完。我就同孩子说，家庭作业要在家完成，这是老师交给你的任务，完成任务就是最棒的。就好像妈妈老板交给妈妈工作，一定要按时完成一个道理。后来没再缺过作业，因为一开始，我就没陪她做过作业，所以没这个习惯，有时也要求我陪她，我会立马拒绝，并告诉她，坏习惯的养成就是因为有~不好的开始，所以从读书第一天开始，她都是独立完成家庭作业。

养成教育的发言稿(篇4)

从小事做起，养成良好的学习生活习惯

七一班付文博

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是付文博，今天我演讲的题目是《从小事做起，养成良好的学习生活习惯》。

习惯决定性格，性格决定命运。这是大多数人理解的教育原则。著名的教育家叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述，他甚至认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯，他说：

“教育是什么？简单地说，一句话，我们应该养成好习惯。在德育方面，要养成与人打交道、与工作打交道的良好习惯；在智力教育中，要养成求知、熟能生巧的良好习惯；在体育运动中，我们应该养成保护和促进健康的好习惯。

我们社会主义社会的教育就是要使学生养成社会主义社会的一切良好生活习惯。”

叶圣陶先生多次提醒青年学生，有两种习惯是永远不能养成的。“一种是不养成什么习惯的习惯，又一种是妨害他人的习惯。”妨害他人的习惯，不言自明。

“不养成什么习惯的习惯”，指的是对自己的学习、工作和生活等方面。“今天东，明天西，今天这样，明天那样，那就什么习惯也养不成。然而，今天的东，明天的西，今天的这样，明天的那样，反而成了习惯，牢牢扎根于身体。

”这种“不养成什么习惯的习惯，是与其他种种好习惯相冲突的；养成了这样的坏习惯，其他的好习惯就没有希望了。”

现实生活中存在着“九大陋习”，这些陋习是：随地吐痰擤鼻涕，随地便溺，乱扔垃圾倒污水，咳嗽喷嚏不掩饰，公共场所吐烟雾，手沾唾液点钱物，喝酒劝酒不节制，滥食野生动物，饭前便后懒洗手。有些学生在日常学习中有一些坏习惯。

如：课前不预习，课后不复习；上课不做笔记，不专心听讲；在数学课上做语文习题，在语文课上做数学习题；做题目审题或计算粗心大意；填涂答题卡移位；写作文随处贴“膏药”；试卷发回后，只看分数，不分析错误原因等。

坏习惯或坏习惯不仅是丑陋和不文明的习惯，更重要的是，它们会对自己和他人造成伤害。因为粗心的坏习惯，使“哥伦比亚号”少一枚螺丝而导致机毁人亡；因为粗心的坏习惯，把乌鲁木齐写成了“鸟鲁木齐”，使乌鲁木齐市粮食局挂面厂损失18万元；因为随地吐痰的坏习惯，使投资的外商见而生畏，中止了上百万元的合同；由于不分青红皂白地食用野生动物，sars给人类带来灾难；由于他们没有形成良好的学习习惯，一些学生的学习成绩无法提高，甚至高考复习功作也很成功，最终落在了后面。

青年学生的良好习惯是如何形成的？马克思主义唯物主义告诉我们，人的正确思想只能来自长期的实践。一切好的行为习惯的形成也是这样。

叶圣陶先生明确指出“习惯是从实践里养成的”。大量的实践证明，好习惯越年轻，就越容易养成和改正坏习惯，而且实践越早，效果就越好。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。

同学们，21世纪靠我们建设，中国的明天属于我们。希望同学们从现在开始，从小事做起，养成良好的学习生活习惯，努力把自己培养成高素质的人才。谢谢大家！

养成教育的发言稿(篇5)

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养成教育家长发言稿

大家好，今天老师给我这个机会，让我说说教育孩子方面的一些心得。

首先孩子是家长自己的，家长有责任正确引导孩子的整个成长历程。现在老师已帮我们教育了8小时有余，指引孩子们向更好的方向发展，弥补我们家长自己所~不能的系~统教育，在这里~从心底里感谢老师们，是你们的付出，让我们的孩子~得以健康成长。

拿我自己来说，在引导孩子学习过程中，我会在生活中让她不知不觉形成习惯，在阅读方面，有段时间，她每晚都在睡前读一篇故事给我听，在此之前都是我读她听，后来上小学，我说现在你已是小学生，该是你回报妈咪的时候了，每天睡觉前读个故事，让妈咪听着你的故事入睡，让妈咪也享受享受，她满口答应，并说接受妈咪检阅。这样坚持了差不多一个月。后来就改为默读，并行成了一种习惯，每晚睡觉前看故事书。

这个学期开学时，我说你每天都给妈咪写一句话，不要写多，就一句就行了，写你最想写的一句，她很乐意，还自己特意去买了个本子。其实我的目的就是让她形成一种启蒙记事的习惯，写太多，孩子也有困难，这种困难超出了她的负荷，她就会厌倦，会导致她以后不喜欢写作，这是我的想法。写的开始几天我天天都会让她给我看，用不同的方法赞她一下，她很有兴趣。

还有次做数学，有道应用题在没理解题目意思得的情况下就做，结果肯定是错的，我趁机说语文是基础，没学好语文，就学不好数学、英语还有以后的物理、化学。因为这些都是要在理解题意的前提下~才能得出正确的答案。之前我同她说过查字典，不光就查那个字，要看它的解析，但她没很好的执行，这次遇到她认为的挫折后，她懂得了这个的重要性，，这此之后，每次查字典都会把这个字后面的解释看一遍，还经常翻翻成语词典，考考我某个成语的意思~及其近义词或反义词。她乐在其中，而我呢，也愿意做她被考的对象。

外出玩时，在她很小的时候，我会说就眼前的事物弄道题给你做做，当然最初是很容易的，她很有劲，后来我们出去，不管到哪里，她会时不时的索要题目，我一般不会马上附和她，让她对这种即时出题游戏保持高度喜欢，这个就好像吃麦当劳，孩子想吃就给，保证~不出几天，她就会失去兴趣。我女儿一开始非常喜欢吃棒棒糖，我觉得很不好，看她那副馋样，我想出一个办法，就买了好多棒棒糖，时不时的给她一个，不需要她要求，结果三天不到，说以后再也不吃棒棒糖了，到现在对糖都没兴趣。

以下是我自己的一些总结，也希望大家在Q群中~上传一些各自的~教子心得，一起分享~教育孩子成长过程中~的快乐与烦恼。

1. 做孩子的知心朋友

每天我会拿出一定时间同孩子的交流，内容大多是：觉得你心情不错，有什么好事给妈妈分享一下。如果感觉她不开心，我会问，你遇到什么不开心的事，要不要妈咪同你一起解决。而在遇到困难的时候，孩子最希望得到家长的支持，这个时候不管什么原因，都不能站在孩子的对立面，这个很重要，如果孩子得到你的支持，知道家长同情她，她就会觉得好幸福，在这种幸福的感觉下，会什么事情都同我们家长讲，而家长自己也要经常同孩子说说自己生活中的事情，就好像同朋友聊天一样，这样孩子觉得自己在家长的眼里有着同等地位，会很乐意同家长交流，而在交流的过程当中，我们能收到孩子的各种信息，然后谈谈自己的看法，这样在潜移默化中，教孩子怎样去解决自己面对的困难，对孩子来说，她感觉不到被教育，但她却收到了比正式教育更多的效果。做孩子的知心朋友，是我们家长成功的重要一步。

2.要有针对性的教育，面对孩子的行为要有随机应变的功能

每个孩子，都有她的特性，所以对孩子的教育，想在某一本书上学到怎样教育好自己的孩子，那是不可能的，要有针对性的教育，面对孩子的行为要有随机应变的功能，所以说我们做家长很费脑筋的。

几年前有个亲戚家的孩子，抄题目回家做，一看就是漏抄一些，答案出不来，那天正好我在，我说你应该抄漏题了。但他说我们老师就是写了这些，没抄漏，我说你抄少了，但他死不承认。看他那个固执的样子，我说~我说个笑话给你听吧，这个笑话的内容是这样的：一个教授带着他的学生在农村授课，这个教授他说：“我们搞科学研究的要不怕脏„„”接着他蹲下来，用手指戳了一下地上的牛粪，然后把手指放到嘴里舔净，其中一同学忙说：“为了科学，我不怕脏„„”然后也用手指戳了一下地上的牛粪放到嘴里舔净，虽~然牛粪~又难闻又难吃，但这个同学还是表现出一副得意的样子，这时教授接着说：“另外还要善于观察，我刚才是用中指戳粪，但舔的是食指„„”.这个小家伙一听，笑得不行，大笑之余，他说可能是自己抄漏了。趁机我说以后一定要学会判断，如果接收到的知识自己觉得不连贯或觉得不对，肯定是自己漏听或漏抄了，一定要问老师或家长，不要以为老师教的就是这样。他很爽快的答应了我。从这可以看出，当孩子执着的认为自己没错，非常固执~而很难接受我们家长观点的时候，我们就得想办法用另外一种方式让他口服心服，这样几次以后，孩子就会开始崇拜我们家长，到这个阶段，会发现教育孩子并不是那么费劲，并会感觉到这是一种享受。

3. 了解孩子 ，抓住了他的死穴，就抓住了主动权

武打片中必提的死穴，可以用到教育孩子当中，每个人都有死穴，抓住了他的死穴，就抓住了主动权。孩子是自己的，他的这个死穴是什么，家长应该知道，不知道的就是不了解孩子，我们就应该反省反省一下，孩子没达到自己的目标，是不是我们做家长的没做到位。

我孩子作业管得很少，尤其那种~需用红笔打对的家庭作业，我大多要她自己看，看完后我签名，但我给她权利的同时，会给她一份责任，那就是不要看错，把错的打对，我会说她，她最怕我啰嗦，一啰嗦她就完全没折。她的死穴就是怕我啰嗦，所以每次如果我提出要她自己看作业的时候，她会说那我再检查一遍。

4正确对待孩子的错误

因为孩子毕竟是孩子，大人都有错的时候，何况孩子?孩子有错，如果不是天大的事，可忽略就忽略，不要老纠结那个错误，但事后一定要正确引导，不要老提他这错那错，就好像我们大人，自己做错了，还老是被别人说，揭伤疤，很难受的，难受就心情不好，心情不好怎能有进步?我一直本着忽略小错误，放大优点的教育方法，希望孩子优点更多，错误逐渐减少。

5. 教育孩子永不放弃，半途而废就是前功尽弃。

有一种口号叫~“不达目标，永不放弃”，教育孩子，也一样，不能急于求成，我们有的是时间，今天不行，明天，明天不行，那就再后天，但不能放弃，半途而废就

是前功尽弃，等于是你什么也没做，回到原点，还有个不好的后果，就是给孩子树立了坏榜样，家长都坚持不了，怎能要求孩子坚持做好孩子。这个举个例子，上次定秋装校服，我要孩子回学校问老师怎么订，她怕表达不清楚，不敢去问，从周一到周五，我每天回来都问她~问了老师没有，但到周四都没行动，不过每天从她的回答中，我感觉到~她去问的胆量逐渐加强，最后周五还是找老师问了。不管她表达如何，但她做到了，这就是进步。如果我周三周四就放弃了，那周一周二的功夫就是白费了，那孩子还是原来的孩子，并让她知道，事情拖一拖就过去了的结果。

6.培养孩子的独立性。

我一向主张让孩子早独立，独立完成力所能及的事情，从上学第一天开始，我就没陪她做过一道题，记得第一次家庭作业，朱老师有投诉她没做完。我就同孩子说，家庭作业要在家完成，这是老师交给你的任务，完成任务就是最棒的。就好像妈妈老板交给妈妈工作，一定要按时完成一个道理。后来没再缺过作业，因为一开始，我就没陪她做过作业，所以没这个习惯，有时也要求我陪她，我会立马拒绝，并告诉她，坏习惯的养成就是因为有~不好的开始，所以从读书第一天开始，她都是独立完成家庭作业。

养成教育家长发言稿

各位老师家长以及小朋友们:

大家下午好!我叫***，是***同学的**，今天能站在这里成为优秀学生的'家长代表来发言，让我感到无比的荣幸。作为一个优秀家长的代表更让我感到惭愧，因为我觉得在座的各位家长都是非常优秀的，下面我就把自己教育孩子的一些感受和经念来谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。

对于子女教育，我知道自己并没有什么良方，只是“始终保持对孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好”的心态去做。作为一个家长，我认为教育孩子最重要的是让孩子自己喜欢教育本身，让他认为受教育是一件很开心的事，而不是一件痛苦的事，只有这样他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子每次都是带着笑容去学校，礼拜五又携着开心而回来的。如何才能做个好家长、教育好子女、让孩子喜欢受教育呢?从以下几点我来谈谈自己的体会：

1、增强教育子女的责任感：我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。我坚信“父母是孩子最好的老师”这句话。因此，我不管如何的忙，孩子的教育总是我关注的头等大事，空闲时多去学习一些成功家长在教育孩子方面的经验，对于学校印发的“父母眼中的好孩子”评选标准，我更是认真学习，并每星期都按此规范去严格要求孩子。

2、提高自身素质，做孩子的榜样：我觉得古人说的“不教而教”这句话，有它一定的道理，即：家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。要让孩子做到的事，做家长的首先必须自己做到。作为父母应该多注意自己的言行，要给孩子多树立好的榜样，做到一诺千金，说一不二，平时不乱许诺，一旦许诺就得兑现。对孩子，我就是这样做到“从我做起”让她逐渐懂得做人的真正道理。

美好的情趣。每逢孩子周末回家，应该尽量甩开自己的一切事情，挤出时间耐心的陪好孩子在家的两天半，多和孩子沟通，不要以一个长者的身份去接近她，告诉她就是你最好的朋友，让她和你说说心里话，孩子和你交谈的时候你要认真耐心地倾听，高兴的时候你要和她一起高兴，遇到困难的时候，你要

鼓励她努力克服困难，并指引她应该如何去面对。让孩子有个愉快的心情投入到紧张的学习中去，孩子虽然学习压力大，但她却很快乐。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中，身心就能健康地成长;生活在这样的家庭氛围中，自然会感到温馨和幸福。如果家庭不和，夫妻经常吵吵闹闹，让孩子生活在这样一个父母的教育态度不良和缺少温馨的家庭环境中，会让孩子的心理感到很不安全、压抑、焦虑，甚至会产生不健康的、扭曲的心理因素。

家长不一定要给孩子一个富裕的生活，但一定要给孩子打造一个良好的成长平台，家是孩子心灵的港湾，每当孩子回到家中便有一种安全感，作为孩子的父母，应该在当今知识与信息社会中借助多种渠道来获得更多的知识，提高自身的素质及认识，做孩子的优秀引路人。

我的发言完毕，谢谢大家!

养成教育家长发言稿

各位老师、家长朋友们：

大家好! 我是福豪同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，首先向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的各位老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们的辛勤付出!

其次我也非常感谢老师和家长们给了我这次机会，能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子如何能高效学习。同时我也感到十分荣幸!说实话，在教育孩子的学习方面，我也没有什么特别的方法，我也需要向大家学习更好的方面。所以，只是在此和大家相互交流一下，以期达到取长补短而与教育上卓有成效的目的。下面我就将我自己的一些理念和做法简单的和大家说一说，如有什么觉得不妥之处也欢迎大家进行探讨!

我要和大家探讨的共分为六个部分：

第一学习环境和辅助

说起福豪我这孩子，之所以这个学期的学习成绩能稳定提高、人也懂事好学许多、较前更有责任感的原因，首先归功老师的辛勤培育和有效的教学方法，再就是他自身的刻苦努力，当然也与我给他创造的学习环境与督促所分不开的。我很高兴我家有儿初长成。我工作较忙，下班回家后除了做饭、家务，基本上就没有多少时间辅导孩子学习，但幸好孩子在学习上很是自觉，放学回家一定首先完成作业(这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他做到的一件事)。所以，我唯能做到的就是给孩子尽量创造一个舒适安静的学习环境和学习引导来辅助他。在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，而且给他安排单独的安静房间，没任何人打扰，即使有客人来也影响不到他，能集中精力思考用功，学习氛围非常好。其次从小我就培养他阅读兴趣，从讲故事到他可以独立阅读而养成喜欢看书的习惯，而且课外书籍知识丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。福豪现在每天只要有时间就是看书学习。

第二培养孩子自觉性和责任感

其实，孩子学习的好坏，关键是对他学习自觉性的培养。我个人认为让孩子读有乐趣的书，分析读书的好处作用，使他觉得学习是快乐和大有益处的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可是，快乐的学习又谈何容易啊!这就是我们家长自己要思考的问题了。

再就是对他责任感的培养。可能也是由于孩子的爸爸不在身边，儿子很小就开始分担家里的一份责任，每天他总会帮我烧水，帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。而且知晓我肩上担子沉重与生活艰辛，平时费用非常节约，每当看见自己想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他绝对不会要我买下来。他自己也存了很多零用钱，每次学校组织郊游他都是自己出钱，几乎不会向我要钱。家人和朋友的生日，他都用本子记下来，用自己的零花钱买礼物，表达心意。在学校里，他担任中队长，课堂内外、放学队列，他总能以身作则和管好班级纪律，受到班主任的好评：说孩子很有责任心。这一点，使我真的很自豪与欣慰，诚然，责任感的培养也就是言传身教，且身教胜于言教，想要孩子成为什么样的人，家长一定要是这样的人。 第三树立自信自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上，因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说，自信意味着已成功了一半。对于我们的孩子来说，在遇到困难时，自信是尤为重要的。这时就需要我们家长鼓励孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。福豪是个很有自信的孩子，在他小小的心里觉得自己很强大，学校的任何功课他都能去应对。比如每次的听写或者测试前他在家复习后都是信心满怀的去面对。

树立自信还需要给孩子先设定一个目标，这非常重要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要我们家长帮他指明正确的方向。这个目标的设定，不能太高，因为太高不容易达到，反而会影响孩子的自信，但也 3不能太低，太容易实现了，就谈不上什么自信了。最好的目标就是踮起脚跳一下刚好能够到。所以我对福豪的目标经常进行改变(比如这次考试没有达到理想的成绩，就给他订一个下次考试的目标。组词这次错了两个字，那下一次争取错一个，更好的是一个不错)。

第四寻找一个榜样

我在这里用的是寻找，而不是树立。个人觉得这两者之间还是有点差别的。树立常常可能是我们强加给孩子的，我们没有问过孩子们是不是愿意，又或者这个榜样的树立，也许并没有达到我们所要的激励的效果，常常可能适得其反，让孩子从心里反感。我平时经常问他在班级的情况：老师点名批评或表扬谁了?他都会告诉我。并且我问他为什么，你应该怎样做?通过和孩子多交流，让我能够更多的了解孩子在学校的情况。同学好的表现，他都会受到鼓励而作为榜样来学习。对他在家做的好的方面，我也经常表扬和鼓励他。所以，让孩子自觉寻找好榜样学习，那么，孩子就一定会有更大的进步。

第五给予孩子一些空间

我们成年人都需要一个自由的空间，孩子也需要。我觉得在传统的教育中，孩子受到的束缚太多，限制了孩子的思想。所以我们尽量给孩子一个自由的空间。打个比方，对于电视这个问题，我没有强制性的不给看。进入二年级以来他 自己也很自觉不看电视，不玩电脑。我是会偶尔的奖励她一下，如果你今天放学回来作业完成的好，复习得也好，学习任务完成了，该做的事也都做完了，还有一些时间可以让她看一会的儿童节目。周日都会带他参加班级的活动，有时候也会带他去看场儿童电影，或者带他去书店看书。孩子一周的紧张学习，到了周未还是要让孩子快乐的放松一下的。【wWW.gX86.cOM 笔稿范文网】

第六培养孩子的学习习惯和兴趣

我从一年级开始就培养孩子的习惯了，这个习惯应该分为生活习惯和学习习惯。生活习惯这里我就不多说了，有时间我们家长可以交流交流。我主要来谈一谈学习习惯的养成。说到学习，我一直觉得是一件很苦的事，所以对于学习的习惯就显得尤为重要。习惯能够影响一个人的一生。我们家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，好的习惯是孩子享用一辈子的财富。

福豪还算是比较好学乐学的。这也算是我比较高兴的。不管是他应该去学的，比如学校内的各门功课，还是在外面学的，他在外面上的课目，至少听老师的反应，他在学新的知识的时候都是比较认真的。他一节课学下来非常的有成效。我觉得这点还是蛮重要的，而且也是我一直在细心呵护的，希望他能一直保持下去。

养成教育的发言稿(篇6)

老师们，同学们：

大家好！

我今天国旗下讲话的题目是——“文明离我们有多远”。

同学们一定听说过这样一个事例，据中央台报道，洁净的天安门广场上随处可见的口香糖的残迹显得格外刺眼，40万平方米的广场上粗算有60万块口香糖的残渣，有的不足一平方米的地面上竟有9块口香糖的污渍，密密麻麻地斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差，这个事例，让我们看到文明离我们国家还有一定的距离。

还有这样一个真实的故事：说一个中国人去德国出差，凌晨三点钟他搭乘了一辆货车，车开到十字路口，正赶上红灯，司机停了车，中国人奇怪地问：“先生，半夜路口无车无人，为什么要停？”司机说：“尽管无人无车，但是是红灯我就要停”。由此可见，当文明成为每一个人的一种自觉习惯时，一切就会变得很自然，社会和我们所期待的文明也会自然而然的到来。

说到这里，我们也可想一想，我们新都小学的同学离文明有多远呢？你看，当同学们跨进学校大门与文明监督岗的监督员互致问候的时候，当同学们遇见老师，轻轻地问候一句“老师好”的时候，我们听到了文明；当同学们忙于晨扫劳动，当同学们相互之间友好相处、互助互爱的时候，当同学们有感父母养育之恩而发奋学习的时候，我们看到了文明，这时候谁又能说文明离我们有多远呢？

但是，当不文明的语言脱口而出，甚至说脏话、粗话的时候；当走廊上飘落零星的纸屑，白墙上出现黑黑的脚印的时候；当大家大声喧哗，你追我赶，打打闹闹，推推搡搡的时候，当个别同学无视校规校纪，不服从老师和同学帮助，甚至为一点小事大打出手的时候，谁又能说，文明离我们有多近呢？

那么，文明究竟离我们能有多远呢？

有时，文明他只是两三步的距离，多走两步，将手中的杂物扔进前方的垃圾桶。文明就是——讲究卫生。

有时，文明就是你嘴角上扬的力度，多给他人一点微笑，轻轻地说一句“你好”。文明就是——微笑问候。

有时，文明就在脚下，过马路走斑马线，上下楼梯时靠右行，放学路队排整齐。那就是——文明行走。

有时，文明是一秒间观念的转变，是大声喧哗，你追我赶，还是轻声细语，温文尔雅。文明就是注意——课间安全。

有时，文明就是清晨跨进教室，分秒必争，打开课本，埋头苦读。文明就是——守时惜时。

同学们，现在你还觉得文明离我们远吗？

是的，让我们一起，从每一件小事做起，从现在做起，让我们的校园遍地开出文明之花，到那时，我们可以自豪地说：文明就在我身边。

养成教育的发言稿(篇7)

演讲稿一：小学生养成教育演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自六一班的王绥槽，走上这个舞台，我的心情既激动又兴奋，因为在学校“我快乐，我发展”的办学理念正确指引和老师们的悉心教育下，我在这里快乐学习着，健康成长着……老师们不仅教给我们知识，更重要的是教会了我们怎样做人，养成良好的学习和生活习惯。一个人，只有学会做好人，才能做好事，才能成大业。在此我借此机会感谢学校全体老师!谢谢!现在我想为大家演讲的题目是《好习惯，益终生》。

法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行为。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成这样性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事时时早，事事早。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

我曾经在报刊上看到这样一个故事：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿;有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。”是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

同学们，听了这则故事，你们一定有许多感想。要知道，今日的习惯，决定明天的我们。因此，在今天的学习生活中，我们一定要养成一些好的习惯，怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子说：“吾日三省吾身”，我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢?比如：是否习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;是否习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;是否习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;是否习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;是否习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法……

人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!

我的演讲完了，谢谢大家!预祝每个同学在好习惯的养成下期末考试都取得好成绩!谢谢!

演讲稿二：小学生养成教育演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

早上好，我今天国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。

法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的`能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法……

人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!

演讲稿三：小学生养成教育演讲稿

亲爱的同学们：

大家早上好!

“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的同学们行为规范的养成就是培养大家良好行为习惯的教育，我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强我校学生养成教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的接班人。你们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。教育改革和发展的根本目的提高民族素质，多出人才，出好人才。教育担负着提高民族素质的重要任务。评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。因此，抓好你们的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用。

为培养同学们良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯，我主要讲讲四个好习惯。

1、礼仪习惯

①尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;

②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;

③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;

④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;

⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动;

⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;

⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;

⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”;⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号;

⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。

2、学习习惯

①课前要预习，学会带着问题听课;

②课前准备好学习用品，静待老师上课;

③上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳;

④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考;

⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩;

⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致;

⑦学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯;

⑧考试答题要细心、准确、书写规范;

⑨培养自觉学习的习惯。

3、生活习惯

①早晨早起，不睡懒觉做勤快人;

②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速当利索人;

③吃饱饭、吃好饭、不挑食做健康人;

④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹做守时人;

⑤早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁讲卫生;

⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上(下)操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快守纪律;

⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便讲公德;

⑧星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊讲条理;

⑨看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任讲理智;

⑩在家帮助家长做力所能及的事爱劳动;

4、节俭习惯

①利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水;

②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;

③爱护桌椅、门窗、板擦等物;

④爱惜衣物，不追求穿戴;

⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食

演讲稿四：小学生养成教育演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

美国心理学家威廉詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”可见，抓好养成教育是一件多么重要的事情，小而言之，对于学生的全面发展，大而言之，对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。

养成教育的发言稿(篇8)

今天，我校开展学生养成教育活动启动会，有着重要和深远的意义。通过一年的努力，我们期望达到的目标是：人人做到举止文明、品行端庄、诚实守信、珍惜时间、勤俭节约、尊敬他人、礼貌待人、遵守秩序、懂得感恩，为人生的起始阶段奠定坚实的基础。

第一个故事是：美国福特汽车公司的创始人福特先生，大专毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的还有三个人，有的是硕士、有的是博士，学历都比他高。当前面的几个人面试之后，福特觉得自己没有什么希望了。但福特还是敲门走进了董事长办公室。一进办公室，他发现门口有一张纸便弯下腰捡了起来。当他发现是一张废纸，便随手把它放进旁边的废纸篓里。然后才径直走到董事长的办公桌前，说：“董事长，您好!我是来应聘的'福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已经被我们录用了。”福特惊讶的说：“董事长，前面几位都比我优秀，您怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位学历很高，却不懂礼貌;仪表堂堂，却乱丢垃圾;他们的眼睛只能看见“大事”，却看不见小事。一个不懂礼貌且乱丢垃圾的人必定是不遵纪守法的人，这样的人做事是不会成功的。而你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，必定是遵纪守法的人，是将来必定能做大事的人。福特先生就这样进了这家公司，通过福特的努力，公司生意蒸蒸日上，在全世界汽车行业占据领先地位。

第二个故事是：07年六月，东南大学(全国重点大学，坐落在南京)一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型外资企业竞聘，却输给了成绩一贯不如自己的同班同学，原因很简单，他在上楼时无意吐了一口痰，正好使企业一个负责人看到了。

第三个故事是：日本广岛的亚运会结束时，六万人的会场上没有一张废纸，全世界的舆论一片哗然，各大报纸纷纷刊登：“可敬、可怕的日本民族。”

如何才能养成良好的行为习惯呢?简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。请每一同学先管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰，不吸烟;管住我们自己的手，不乱扔杂物、不乱涂乱画，不损害公物，不打架斗殴;管住我们的腿，不践踏花草，不翻越护栏，不乱穿马路闯红灯。从你们每天的起床、跑操、上课、自习、集会、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好行为习惯，争做文明小学生。

最后，我送给同学们几句话——“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩。

养成教育的发言稿(篇9)

在我们的日常生活、工作和学习中，我们经常看到一些学生的个人卫生条件差，衣服凌乱。 少先队员佩戴红领巾不规范，自己的衣物、鞋袜不会清洗，有的小学生上学了还要家长给穿衣服、洗手洗脸、简单的家务活不会干。学具不会整理，上学路上让家长背书包，在马路上行走不靠右行，用过的物品不知道放回原处。

上课注意力不集中，粗心，不能独立完成课前、作业等。良好的学习习惯没有养成。在校园里经常看到有的同学“乱扔果皮、纸屑、饮料瓶、包装袋、乱吐口香糖”等废物。

经常看到有的同学随意践踏花草树木，踢门打窗，经常发生损害公共财物和设施设备，以及不尊重别人的劳动成果等现象。课间操、大型活动、集会上一些同学大喊大叫，乱打乱闹等不文明的行为习惯。这些不文明的行为习惯严重影响着我们少年儿童一代的健康成长和良好的人格品质的形成，严重阻碍着校园文化的发展和办学品位的提高。

在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？

有一个故事：大学毕业生罗明和许多应聘者一起申请了一个跨国集团的工作。罗明很幸运通过了初步考试，第二轮考试开始了。 所有候选人都说，他们提出的问题很简单，但没有被录取。

轮到罗明了。他挺起衣领，自信地走了进来。他看到了干净的地面

上很不协调的扔着一团废纸，平时养成的随手拣拾习惯使罗明走上前捡起了纸团，招聘人员对他说：“展开纸团”。罗明打开纸，看到纸上写着几个大字：

“祝贺你，你被录取了！”原来这是一个被特意安排的试题，意外吗？事实上，习惯是在生活中形成的。一个随意的举动可以显示你的道德修养和对生活的态度。

良好行为习惯的养成教育。包括哪些呢？它包括礼仪习惯、诚实习惯、节俭习惯、学习习惯和健康习惯。全体学生要加强自我教育，不断提高文明素质。

在这里，我代表学校对学生提出了一些要求：

一是“三管好”的要求：

一是注意嘴巴，不要说脏话，不要随地吐痰，不要在公告处大声喧哗等，见到老师和长辈，要主动打招呼；二要管好自己的手，随手关灯、关水龙头，不随手丢弃纸屑果皮，不随手向窗外扔杂物，不摘花不折树，不带手机等通讯工具进学校；三要管好自己的脚，不踩花草，爱护公物，不踢门、踢墙，更不向他人动手动脚。要认真贯彻礼仪规范，努力成为文明程度高的好学生。尊师爱校，团结学生，真正落到实处。

二是遵守纪律，养成良好的学习习惯。勤学乐学，多思善问。要按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课注意力要集中，不在课堂上睡觉、打闹，认真学习，不顶撞老师，作业要按时保质保量完成，不懂就问。

只有这样，我们才能在更好的条件下学习更多的知识。

第三，每个学生都应该保护自己的生命和健康。生命和健康是我们最大的财富，所以请同学们保护好自己的生命和健康，注意安全，不要将火带入校园，不要违规使用电器；严禁在校园内追逐、打架，防止发生事故；上下学的路上要遵守交通规则。在上下学的路上，我们必须把安全放在第一位，绝不开车

展危险性游戏，杜绝同学之间闹矛盾打群架。发现问题及时通知学校或老师，这是对自己和他人生命健康高度负责的表现。

同学们，今天的习惯，决定明天的你。因此，在今天的学习和生活中，学生必须养成良好的习惯，如：积极打扫卫生，养成热爱工作的习惯；用礼貌的语言养成礼貌待人的好习惯；每天锻炼以形成健康的身体；与同学相处融洽，学会尊重他们；诚实守信，说到做到；用心观查生活，学会发现；勤奋自强，努力学习，提前预习，及时复习，形成高效的学习方法；讲究卫生，干干净净迎接每一天。

同时，希望全体同学在这美好的春天里“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运”。

最后，送给同学们几句话——积一千累一万，不如有个好习惯。习惯养得好，终身受福；养得不好，则终身受累、“扔一次垃圾，心灵上就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。同学们，希望你们从小将好习惯、好人生“的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！

谢谢大家！

养成教育的发言稿(篇10)

同学们：

今天和同学们交流一下思想观点及看法。有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

”就是说习惯可以决定一个人的命运。学习知识很重要，但我认为培养习惯更重要。

同学们，昨天的习惯造就了今天的我们；今日的习惯决定明天的我们。教育的根本目的是提高国民素质，培养更多更好的人才。教育担负着提高国民素质的重要任务。

在评价一个民族的素质时，往往是从该民族大多数人的行为习惯中获得的感性认识。因此，对每个学生来说，习惯的形成可以说决定了你的人生。

一直以来，我们学校把“良好文明习惯养成教育”作为德育教育的重点，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌，学风以及校园环境都有了很大的好转，同学们也逐步养成了良好的行为习惯，整体素质有所提高。但是，总会有一部分同学不以为然，我行我素，给班级管理带来不好的影响。从我个人的体会及大量的事实证明，哪一班学生的养成教育抓得好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素质就会高。

他们已经成为社会上有用的人才，他们仍然留心学校和老师的教导。学生综合素质的高低，不仅表现在学习成绩上，而且表现在行为习惯上。习惯是一种节能。因此，养成良好的学习习惯是成功的基础。

我们怎样才能养成好习惯？简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。

其次，要从礼仪、学习、生活、节俭四个方面培养这些好习惯。

1、礼仪习惯

① 尊敬长辈，听父母和老师的话，不回嘴，说话诚恳；

②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；

③上学或外出回家见到父母、长辈、老师时有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；

④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；

⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；

⑥有客人来访时，接待热情、周到，要使用“欢迎”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；

⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；

⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；

⑨ 学生要互相帮助，不要欺负弱者，不要给学生起绰号；

⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。

2、学习习惯

① 课前预习，学会用问题听；

② 上课前准备好学习用品等老师来；

③ 上课时坐姿正确，书写姿势正确；

④ 上课时，注意听，不说话，不走动，敢于提问，积极回答，注重重点，积极思考；

⑤ 作业要有正确的字体，干净的纸张，正确的格式，不要边做边玩；

⑥ 按时完成工作，独立、耐心、细致；

⑦ 先学复习的习惯，然后完成作业，先复习再解决；

⑧考试答题要细心、准确、书写规范；

⑨培养自觉学习的习惯。

3、生活习惯

①早晨早起，不睡懒觉—做勤快的人；

② 起床、穿衣服、洗衣服、整理房间、整理书包、吃东西快而且是个机灵的人

③吃饱饭、吃好饭、不挑食—做健康的人；

④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹—做守时的人；

⑤ 早晚刷牙，每天洗脚，勤洗澡，勤剪指甲，衣着整洁——做一个健康人；

⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹，有秩序，集合、做操、站队、解散不挤、不抢、不拖、听口令，动作快—做守纪律的人；

⑦ 积极打扫教室，不带零食上学，不乱扔纸，不乱涂乱画，不随地小便——做一个有公德的人；

⑧ 周日、节假日有计划地学习、休息、玩耍，做到有条不紊；

⑨ 看电视要按照家长和老师的要求来限制，不要放纵——要做理性的人；

⑩ 那些在学校积极参加劳动，帮助父母在家做力所能及的事情的人。

4、节俭习惯

①及时关停水电，节约每一度电和每一滴水；

② 爱书，省一张纸，一块橡皮，一支铅笔；

③ 爱护桌椅、门窗、清洁工具、环境设施等公共财物；

④爱惜衣物，不追求穿戴；

⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约，每一粒粮食；

⑥正确支配零用钱，不乱花钱；

⑦ 不要对父母提出太高的物质要求；

⑧吃、穿、用等方面同学之间不攀比，不嘲笑、讽刺、挖苦；

⑨ 我们要有效率地学习和工作，学会用不同的方法解决同一个问题。

以上要求仅列出了一些常见的行为和习惯。 我希望学生们会尽力做好所有这些事情。 这被称为每天和每年的习惯。据说，茅以升是我国著名的桥梁专家，他80多岁了，还能准确地背诵圆周率小数点后的100位数字。有人问他是怎么记住的。

他回答说：“说起来也简单，重复，重复，再重复！”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须持之以恒，你们都知道校纪校规所以必须在老师的提醒、引导下，逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守，再而经过继续的深化实践，最终才能变成自觉遵守。

事实上，在我们的校园里，有很多不文明的现象：比如，在刚刚打扫过的教室里，很快就会有人随便扔垃圾；操场上、楼后墙底、花园中随手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在；教室雪白的墙上竟然有人留下了明显的脚印；阳台上明亮的瓷砖被吐了出来，真是不文明！水龙头有时没人用也哗哗地流着水，一些同学却视而不见；书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡打瞌睡，而个别人则大声喧哗扰乱课堂纪律；课间总能见到少数同学推推搡搡，追逐打闹，还有部分同学讲粗话、骂脏话、打架斗殴闹不团结（包括一些女同学）；有的学生放学后不马上回家，偷偷溜进网吧或游戏厅；有的同学不讲究个人卫生，几周不洗头、洗澡、不换衣服，身上散发出一种难闻的气味；有的学生不想吃米饭和馒头，但零食却不断；有些学生不懂得尊重老师，也不懂得尊重长辈。在路上和街上，他们遇见了老师，老师把头转向一边，假装没看见他；有些学生随意比较。他们的精力不在学习上，而在吃喝玩乐上。

请同学们对照一下，你有这些不良习惯吗

凡此种种，可以说都是不文明的行为，千万要不得！它乍看是小细节，可当它与个人尊严，与集体、祖国、民族素质联系起来，比如你到了国外，那你就代表的的是你的挂件你的民族，虽然这些不文明的行为只是发生在少数同学身上，但俗话说，一颗老鼠屎，打破一锅汤，它破坏了我们学校的文明形象，也折射出这少部分同学缺乏教养，不懂规矩。起码说你是不知道好坏，分不清美丑！

当你在校外的时候你的不文明给文明所有同学抹黑了啊，在这里，我真诚地希望每一位同学都能对照我们前面所讲的以及中学生守则和中学生日常行为规范，养成文明的习惯，争做文明学生。

同学们，文明习惯被摆上了重要的位置，我们不仅要大声说话，还要踏踏实实地做！千万不要把文明行为习惯看作小事，因为，每一个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息，都能看出你素质的高低。让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做个文明的中学生，管住自己的口，不随地吐痰，管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。

我相信，今天你的好习惯养成了，对你个人而言收益终生，是你将来走向社会让社会承认的基础，她能惠及你的将来，甚至你的子女，从现在开始我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加宁静，有序，有着良好学习环境的文明校园！

同学们，让我们一起播种信念，收获行动；播种行动，收获习惯，播种习惯，收获品格，播种品格，收获命运！

为了你的未来，每天提醒自己做一个合格的人。谢谢您！

欢迎您的**，

资料仅供参考！

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养成教育的发言稿(篇11)

3、任性执拗。有些同学在家长的过分溺爱下，娇生惯养，一不顺心便用大声哭叫、摔打东西、耍小脾气等手段对家长要挟，而家长对此不加批评教育，反而迁就屈从。长此以往，滋长了孩子任意妄为的脾气。

有些家长担心孩子出门时会吃亏，怂恿孩子打骂别人，但不知道这种教育会让孩子变得野蛮。这样的孩子入学后很难接受规章制度。加上对群体生活的规矩理解不够，以为跟家里一样，遇事有父母撑腰，所以就敢于大胆违反纪律。

相反，在家里经常受到父母批评和责骂的学生，如果得不到照顾，就会气馁和幻灭，这更容易形成固执的性格。

4、明知故犯。这种情况在初中生中很少见，但在高中生中却很明显。这类学生熟悉纪律要求，也知道这些要求合理正确，但他们拒绝接受纪律的约束，对老师提出的纪律要求很反感，认为老师小题大做，吹毛求痴，从而抱着对抗的情绪，有意不遵守纪律。

尽管这样的学生不会犯大错，但他们却接连犯小错。例如：垃圾，自学课程，学校骑自行车等。

5、品质不良。少数学生是非观念模糊，黑白颠倒，感情冷漠，经不起利诱而发生盗窃、吸烟、喝酒等行为，这已不是一般学生违纪的问题，而是临近刑事犯罪的边缘，这是一种危险的信号，如不及时接受教育和悔改，其发展前途很可能会走向犯罪。目前，我国的违法犯罪呈现年轻化的趋势，不能不引起我们足够的重视。

上面这些情况就是我们同学们中间所存在的一系列不良的现象，那我们应该怎么样去克服和改正这些不良的行为习惯呢？我认为学生应该做到以下几点：

一.文明礼貌

礼貌这个词我们已经不熟悉了。在我们的《中学生日常行为规划》中，一些公共场所里，也经常可以看见这类标语，但在日常生活中我们又如何做呢？

文明行为要求：

1、与人交往讲普通话要使用礼貌用语（“请”“您好”,“老师好”,“同学好”,“谢谢”,“对不起”,“没关系”,“再见”,“不用谢” ），面带微笑打招呼。笑脸是一种亲切和尊重的表情。

2、师生之间、同学之间每日初次见面宜相互问候，学生见教师应鞠躬问好，同学之间应互相问候。

3、有领导、教师来校指导、听课，见面要立正鞠躬问好，遇到来者找不到地方要主动带路，在别人说“谢谢”时，应说“不用谢”。

4、有教师听课，要提前到指定教室坐好，安静等候上课；下课时，要让听课教师先走。

5个。自觉维护公共场所的安静和正常秩序，不得追逐和喧哗。

6、爱护花草树木，爱护公共财物，不攀折花木，践踏草地，不浪费水电，污损课桌椅、图书、门窗、墙面、扶栏等。

7、文明用餐，不乱倒饭菜，不吸烟，不喝酒，不边走边吃。

8个。注意清洁卫生，不要乱丢垃圾、果皮、纸屑，万一有垃圾，要主动捡起来放到垃圾桶里，保持校园整洁美观。

9号。男女学生要举止得体，团结友爱，互相帮助，共同进步。他们不应该坠入爱河或结伙。

10、遵守校内外交通秩序，自觉遵守门卫制度，出入校门要下车，校园不准骑车，不翻越围墙栏杆，不乱停放车辆。

二.助人为乐

帮助他人是社会成员在公共生活中调整人际关系最常见的准则之一。在公共生活中，人们应该团结、关心和帮助对方。爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。

现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心，难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候。这就需要人们之间互相帮助，扶危济困，乐善好施，以助人为乐。对于违法行为，每个公民都要分清是非，挺身而出，英勇作战，勇敢行动，有责任和义务自觉维护和扩大社会保障。

三.爱护公物

保护公共财产是社会公德的一个极其重要的组成部分。

爱护校园，爱护校园内的一切公共财物，不仅是自身道德修养的体现，也是社会公德在校园中的体现。作为中学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。但在我们当中，仍然有一些学生不能严格要求自己，不能遵守学校的纪律，损害学校的公共财产，比如：

有新的书桌，上面放着广告纸，笔和刀；有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室门窗损坏的；砸碎教室的黑板和开关插座盖；有对准洁白的墙壁乱打篮球的；有罐头和方便面袋故意堵塞下水道；有开电灯，人走后不关的；更有吊扣篮筐、拉拽篮网使得篮筐折断的，等等，虽然这些现象只是少数，但都是令人深恶痛绝的行为。况且，这些行为是危险的，轻则擦伤皮肉，重则伤筋动骨，甚至会有生命危险。无论从哪个角度看，我们都应该立即停止、停止和禁止。

同学们，学校是我的家，每个人都爱她。美丽和谐的校园需要我们共同建设。为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的每一棵植物和树木。

四.保护环境

为了保持美丽校园的环境整洁、舒适和干净，保障每一位同学的身体健康，每个同学都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是学校生活中同学们应当遵循的最基本的行为规范。注重公共卫生，创造优美的环境，是身心健康的重要保证；它是社会风尚的一个重要方面，反映了一个民族的文明程度和精神面貌。那么作为一名合格的中学生，如何保护校园环境呢？

一。积极向好朋友、同学宣传环保法律法规，宣传环保意义。

2。节约用水、用电，将废纸、废铁等可利用废弃物分类收集，送废品收购站**使用。

三。注意保护和美化生活学习环境。

中学生也可以通过其能力范围内的具体行动来保护环境：

一。坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱护自然、爱护环境、爱护卫生的良好环境道德，处处影响他人，促进他人共同爱护环境。

2。积极参与公益活动，努力改善环境。一种是直接参与，另一种是间接促进环境保护。

三。自觉参与环境保护监督管理。在我国，许多中小学生积极承担着监测污染、保护环境的责任。

四。做好宣传，引起全社会对环境保护的重视。作为中学生，既要做保护环境的卫士，又要做宣传环保的使者。

五.遵纪守法

自觉遵守法律、法规和纪律是社会公德德最基本要求。在公共生活中，人们要想顺利地开展社会活动，就必须有规律可循，必须遵循一定的行为规范。每个社会成员不仅要遵守国家颁布的相关法律法规，还要遵守特定公共场所的相关规定。

只有按照法律、法规和纪律的有关规定行事，才能不妨碍他人的正常活动，保证自己的活动；它不会对社会和他人造成损失和伤害，保持社会公共生活的相对稳定、熟练和和谐，保证社会的健康发展。遵纪守法体现了人们的共同要求和利益。每个社会成员都应自觉提高法律意识、增强法纪观念，自觉用法纪来指导和约束自己的行为，自觉履行法纪规定的义务，敢于并善于运用法律**同各种违法乱纪现象作斗争，并能正确运用法纪手段保护自己的合法权益不受侵犯，真正做到知纪懂法，遵纪守法。

今天我们一起学习了中学生社会公德与养成教育，希望通过今天的学习同学们能够懂得什么是社会公德教育和养成教育，并且知道以后应该怎样遵守社会公德，怎样改正自己的不良行为习惯，力争做一个合格的中学生。

中学生发展教育演讲二：中学生演讲——培养良好习惯，为美好生活打下基础

亲爱的老师们、同学们:

金色十月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗徐徐升起，我们的心头不油升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯，奠基美好人生》。

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。

你养成得好习惯越多，你的能力就越强。养成好习惯就像给梦想插上翅膀。它将为生活的成功奠定坚实的基础。

一些人研究了148位杰出青年的童年和教育，发现人格是他们杰出的最重要原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：1、自主自立精神；2、坚强的意志力；3、非凡的合作精神；四。明确是非观念和正确行为；5、选择良友；6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。

举例来说，他们在童年时，如果未完成作业而面对游戏的**，60.13％的人“坚持认真完成作业”；66.8％的人非常喜欢“独立做事情”；79.

73％的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”；而54.05％的人“经常制止他人欺负同学的行为”。由此可见，良好的习惯可以带来积极的生活。

再看看我们周围。有的勤奋，有的懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；今天有人干明天的活，明天有人干今天的活，勤俭的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真……事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。

今天的习惯主宰明天的命运。”

今年以全区第六的成绩考入校本部的××同学对自己的初中生活作了阶段性总结，下面让我们来共同分享她的总结：

××同学总结说从小学到初中是个飞跃，知识跨度大，而且适应新环境也需要一段时间，但××同学自有绝招：“学生最重要的事情是学习，我觉得自己只要在学习上进入正轨了，生活上呀，与老师、同学的交流呀，自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习，反而觉得学习能带动对环境的适应，要做到这一点，就是让学习把自己一天的生活安排得满满的：

早上6：30起床，随手放一段英语听力，不管什么材料，“主要是保持自己的语感”，7：20开始早读，正式上课了，她聚精会神，并拿出笔记本记下当堂课的疑问，下课了就找老师讨论，如果问了还是没有想通，她会在放学之后又找老师“追根问底”，“总之当天的问题当天一定要解决掉”。

“不留遗憾”，“但是，难题一定要自己先想，实在想不出了才去问老师，不能一开始就抱有依赖心理，这样的话就不可能有所进步。”有一次，因为一道数学题做不出来，××一下课就想解法，结果到放学了还是没结果，她才迫不得已请教了老师，得知答案后，她还不甘心，又询问了做这种题的技巧，然后又认真思考了自己为什么当时没能解出来，直问到自己没有一点疑问了，才善罢甘休。回家之后，从晚上7：

00开始做作业，尤为关键的是留出充裕的时间整理当天各科的知识点，对一天的学习进行总结和反省，“当然主要是英语、语文和理科的，政治历史地理生物一般一周整理一次”。“提前预习第二天要学的知识也是必不可少的，那样听起课来就更有针对性”。做完这些事后，每天晚上10点左右××：

00就能睡觉。从不熬夜，她说这样的习惯一直坚持到初中毕业，也就是说，在初中最后一刻，她也努力早睡早起。

养成教育的发言稿(篇12)

鲍宇iao的成功与自己的习惯息息相关，这在国内外都可以得到证明。作为21世纪的学生，我们必须在祖国的未来养成良好的习惯。我们相信自己，相信所有的学生都能做到。

课前预习，自学，课后认真复习，询问是否不懂；按时独立完成工作，字迹工整，卷面整齐；认真做广播操；做好早读和自学，在老师不在的情况下自觉遵守纪律。

在课堂上，他善于自主、合作、交流和学习，勇于表达自己的观点，善于独立思考；能够制订学习计划，合理安排学习时间，广泛阅读有益的课外书籍

使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；不乱翻别人的东西；诚实，不说谎话，知错就改；爱护公物，不乱写乱画。

尊敬老师，对老师有礼貌；‖爱护课桌凳，不乱刻乱画。不说粗话、脏话；不打架、不骂人；热心帮助别人；遇事多为别人着想；爱护公共设施，不要在建筑物上油漆

积极主动做值日；自己整理房间；帮助家长做扫地、洗碗、洗袜子等家务；看废纸等垃圾捡起来放在皮箱里；见到垃圾能主动捡起来。

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幼儿园发言稿(实用十二篇)

努力才是每个人的终极资源，演讲稿在我们的视野里出现的次数不断增加。不妨学习一下演讲稿的撰写方法，提前备好，写演讲稿并非表示他们的无能，反而显示他们的明智、踏实的工作精神和严谨的科学态度，怎样写出标准合格的主题演讲稿呢？根据您的要求，幼儿教师教育网编辑为您搜集了一些有用的内容“幼儿园发言稿”，欢迎你的浏览愿这篇文章能够给你带来好运并请与你的搭档分享！

幼儿园发言稿(篇1)

1、教师情况介绍，教师联系电话号码知家长。

这个学期由AA、BB、CC三位老师带班。AA老师是一位经验十分丰富的老教师，她有十几年的教学经验。

我们三位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

2、幼儿情况：

我班现有幼儿44人，男孩21名，女孩23名，上学期转学3个，其中插班生6名。经过大班上学期的学习，本班的幼儿总的来看：基本能遵守活动规则，有良好的学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有较强的好奇心和探索科学的兴趣；在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；还有的孩子睡午觉的时候一定要不断的督促，否则不能安静的入睡；部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，需老师不断的提醒，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据幼儿的具体情况，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

幼儿园发言稿(篇2)

尊敬的各位领导，亲爱的家长朋友们：

大家好！我是XX幼儿园的保教主任，很荣幸能够站在这里与大家分享对于幼儿教育的一些心得体会。

首先，我认为幼儿园是孩子学习生活的第一站，也是培养孩子社会化能力的重要平台。所以，我们在幼儿园的工作中不应仅仅局限于教育孩子知识，更要注重培养孩子的情感、品德和行为习惯等素质，为孩子的未来奠定坚实的基础。

其次，幼儿园保教是一项高度责任和使命感的工作，我们需要用心呵护每一个孩子，关注每一个孩子的成长。在工作中，我们不仅要注重教育孩子，更要与家长、社会各界建立友好的联系，共同促进孩子的成长发展。

在实际工作中，我们幼儿园采取的理念是“注重个体差异，科学教育关爱孩子”，这也是我们在保教中常常提到的“三方面”教育。首先是“情感教育”，我们通过细心的关怀和呵护，让每个孩子感受到真挚的情感，树立对社会的归属感；其次是“品德教育”，在日常生活和学习中注重培养孩子良好的品德，提高其素质和修养；最后是“学科教育”，我们通过多元化的教学活动和寓教于乐的方式，引领孩子关注学科知识，不断开拓视野。

同时，幼儿园的教育是需要有完善的保障和配套措施的。我们幼儿园重视场馆建设和安全管理，保障孩子的身心健康。在幼儿园的日常管理中，我们还建立了完善的交流平台、开展家长讲座和形式多样的活动，加强与家长的互动交流，营造温馨、和谐、共同关注孩子成长的教育氛围。

最后，我认为幼儿园保教是一项充满挑战和乐趣的工作，更是一项需要情感和灵魂的工作。我们幼儿园的工作愿景是：追求卓越，创造幸福。在未来的工作中，我们将不断发扬优良传统，不断进行教育教学科研，提高教育水平，努力打造一个良好的学习环境，为每个孩子的成长创造更多的机会和可能性。

感谢大家的聆听，也期待未来与大家一起，把幼儿园办得更好！

幼儿园发言稿(篇3)

大家好！今天是个特别的日子——圣诞节，你们是不是很开心呢？我也是！今天我们来一起庆祝这个节日。

圣诞节是西方传统的重要节日之一，也是一个代表爱心、家庭和友谊的节日。在圣诞节，大家会互赠礼物、享用美食和参加各种有趣的活动。在西方国家，人们会挂上装饰漂亮的圣诞树和布置各种花环，也会唱颂歌曲和分享美好时光。

所以，我们的幼儿园也为大家准备了一系列有趣的活动，带领大家感受到圣诞的氛围。我们制作了各种圣诞装饰，比如圣诞帽、圣诞袜、圣诞卡片等等；我们唱起了圣诞颂歌、圣诞故事、圣诞游戏、画圣诞卡片等等，感受着这个特别的节日。

圣诞节也是一个传递爱心的节日。我们可以通过向那些真正需要的人提供帮助，传递给他们温暖和关爱。在这个节日里，我们可以把自己的充满爱心、友谊和感恩的心灵，传递给那些需要的人，让他们感受到生活的美好和温馨。

此外，圣诞节也提醒我们要珍视那些在我们身边的人，比如父母、亲戚、朋友、老师等等。他们给予我们的支持和爱，是我们成长的重要力量，所以我们也要好好地回报他们。

在这个圣诞节，我希望大家能够感受到快乐、幸福和团结。让我们一起来唱一首圣诞颂歌来庆祝这个特别的节日吧！

Merry Christmas!

幼儿园发言稿(篇4)

尊敬的老师，亲爱的家长们，亲爱的小朋友们：

大家好！

我是幼儿园运动员的代表，很荣幸能够站在这里发表我对运动的看法和感悟。在这个美丽的幼儿园里，我有幸成为一名小小运动员，经历了很多有趣的训练和比赛。今天我想和大家分享一些关于运动的经验和想法。

我想说运动对于幼儿园的小朋友来说是非常重要的。通过运动，可以锻炼身体，增强体质。我记得有一次在操场上进行晨跑，我一下子跑了很远，呼吸急促，但是我却感到非常开心和骄傲。因为我知道，只有通过不断地锻炼，才能让的身体变得更加强壮健康。

运动能够培养的意志品质和团队合作精神。在运动中，我学会了如何面对失败和挑战。我曾经参加过足球比赛，队一次次被对手打败，但没有放弃，互相鼓励、互相帮助，最终赢得了比赛。这次比赛让我明白了一个道理，那就是团队合作的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就能够战胜任何困难。

再次，通过运动，能够锻炼的自律性和自信心。我记得有一次参加游泳比赛，我紧张得手都在发抖。但是当我看到教练和家长们在一旁为加油鼓劲时，我突然感到一股力量涌上心头。于是我鼓起勇气跳进了水里，游了起来。尽管最后我没有拿到冠军，但是我深深地明白了一个道理，那就是只要勇敢地尝试，就一定会有收获。而且，我发现只要我坚持努力，每一次都会比上一次进步。这让我更加相信自己，并且要勇敢面对一切挑战。

我想说运动是快乐的。在运动中，我与小伙伴们一起奔跑、奋斗，留下了无数美好的回忆。我记得有一次在操场上玩躲猫猫，高兴地大声喊着：“你追我，你追不到我！”那一刻，我感觉自己就是世界上最快乐的小朋友。通过运动，我也结识了很多新朋友，一起分享快乐，一起度过了美好的时光。

亲爱的小朋友们，让一起热爱运动，享受运动带给的快乐吧！无论是足球、游泳、篮球还是跑步，每一种运动都能够让变得更强壮、更勇敢、更自信。运动是生活中不可或缺的一部分，相信通过运动能够变得更加快乐、积极向上。

我想感谢的家长和老师们对的支持和鼓励，让在运动中感受到快乐和成长。让一起努力，让运动成为幼儿园生活中最美好的记忆！

幼儿园发言稿(篇5)

尊敬的各位家长、老师和小朋友们：

大家好！

今天是我们幼儿园的毕业典礼，首先，我代表所有的家长，向各位老师表示感谢和敬意。是老师们用心和耐心，教育了我们宝贝们，让他们在生活和学习中得到了快乐和成长。在此，我们要向各位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！

同时，我们要祝贺所有的小朋友们，你们即将告别幼儿园，迈向新的人生旅程。无论你们将在未来的道路上面临什么样的挑战和困难，我们相信你们都有足够的勇气和智慧去面对。正如老师们所说，你们是未来的主人翁，你们将成为一个更加美好的社会的建设者。

今天我们聚在一起，除了庆祝大家的毕业，也是要共同回忆我们一起度过的美好时光。那些日子里，我们都经历了很多，并互相陪伴着成长。我们一起在教室里、操场上、厨房里、小绘室里、音乐教室里、种植园里……共度了欣欣向荣的日子。

在学习方面，我们教会孩子们简单的汉字、数字、颜色、形状、大小等。更重要的是，我们以游戏为媒介，培养孩子们的动手能力和思维能力，让他们在快乐中掌握知识。

在生活方面，我们注重培养孩子们的独立意识和自我保护能力。从饮食、卫生、睡眠等方面，我们给予小朋友们细心的关怀和指导，让他们自信、独立地面对生活中的各种问题。

然而，随着时间的推移，小朋友们也即将迈入新的学习环境。新的环境意味着更多的挑战，新的机会和新的成果。但是，我们也应该继承我们在幼儿园所学到的东西，不断努力，不断进步，带着爱和感恩，走过生命的每个阶段。

最后，我们再次衷心地感谢各位老师对我们孩子们的用心教育。同时，我也祝愿所有即将毕业的小朋友都能够在未来的日子里有所收获，拥有一个充满爱和幸福的人生。

谢谢大家！

幼儿园发言稿(篇6)

尊敬的各位老师：

大家下午好！

今天是第31个教师节，在这个特殊的日子里，祝福大家节日快乐!

xx幼儿园是一所高标准的民办公助幼儿园，刚才看了幼儿园的教育教学情况，感受很深。刚刚开学几天，便秩序井然，各项工作搞得很有生机。

我认为，幼儿园的工作，或者说幼儿园老师的工作，主要有三点：

一是健康。要让孩子健康成长。这是首要的，也是最重要的。没有了健康就没有了一切。健康分为身体的健康和心理的健康。要让孩子们吃得好，玩得好，心态眼光，积极向上。幼儿园的孩子还是一张白纸，我们要给她画一幅美丽的图画，而不是一幅阴影。

二是习惯。良好习惯的形成应该从小抓起，从小事抓起。要养成良好的生活习惯，比如：自己会吃饭，自己会睡觉，自己会起床，自己会洗手等等；还要养成良好的学习习惯，比如正确的握笔姿势，正确的坐姿，认真倾听老师讲课，认真倾听同学发言等等。习惯影响终生。可以这样说，养成了什么样的习惯，就会有什么样的人生。叶圣陶老先生说：教育是什么？用一句话表示，就是养成一个良好的习惯。

三是兴趣。要让孩子养成一个广泛的兴趣，如探究的兴趣，提问的兴趣，看书的兴趣，观察的兴趣，等等。兴趣是最好的老师。老师们一定要保护孩子们的兴趣，激发孩子们对社会、对自然、对知识的求知欲望。

对于幼儿园的老师来说，我认为想，要注意两点：

一是要提升自身的专业技能。除了专业的教育教学技能外，提倡大家学点儿童心理学，学点儿童教育学，懂得儿童，才能教育好儿童，才能更好地工作。

二是要有爱心。没有爱就没有教育。没有爱心的老师是不合格的老师。最近几年，全国各地发生的虐待儿童的事件接二连三，我们xx县也发生过。应该引起我们的警觉。工作中，决不能体罚或者变相体罚孩子。既然我们从事了这个职业，就要热爱这个职业，就要爱孩子。

最后，祝愿xx幼儿园越办越好，祝愿各位老师工作一帆风顺，生活幸福安康！

幼儿园发言稿(篇7)

尊敬的各位老师和家长们：

今天是我们幼儿园小班的毕业典礼，作为一位家长代表，我很感慨，我的孩子们在这里度过了三年美好的时光，也和这里的老师、小伙伴们结下了深厚的友谊。

我想起入学时孩子的样子：虽然很皮，但总能散发出孩子特有的可爱和天真。而现在，他们已经成长为一个个独立懂事并且能自我表达的小人物，懂得关心家人、学会乐于助人。这都源于老师和幼儿园注重他们的成长，重视情感教育，让孩子们在不断和老师、小伙伴们相处中，学会相互体谅、理解和关心，发展自我展示能力，在早期建立起了自我意识与自我标准，对他们未来的发展起到了积极的推动作用。

在这里，我要特别感谢幼儿园园长、老师们的付出，更加感激他们像对待自己的孩子一样无微不至关爱着我们的孩子。从为孩子们精心准备的活气十足的环境中，一直到站在舞台上表演时那温暖而羞涩的笑容，老师们给了孩子们许多的支持，充分调动了孩子们的主动性。说起来，今天的演出，都是孩子们所亲手制作，包括绘画、音乐、表演和音乐等等，可谓是对他们这段时光的精心总结。

最后，我想对所有家长们说：今天，我们要送别的不仅仅是一所幼儿园，而是我们孩子成长的阶段。孩子们从小班到大班，把幼儿园当成了自己的家，到今天，就要真正融入我们的大家庭，感受社会的挑战。我们的孩子们会尽自己最大的努力，去适应充满挑战的生活，也期待着家长们尽自己的最大能力，去支持孩子们超越自我、创造美好人生。最后，谢谢所有在孩子成长路上与我们共同努力的老师、家长和亲人，祝愿我们的孩子们未来一帆风顺，早日实现自己的梦想。

幼儿园发言稿(篇8)

各位家长：

你们好!

首先，我代表我班3位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：多谢，真诚地多谢你们的热情支持。同时，更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。借此机会，告诉大家我们幼儿园在去年评为“三星”级幼儿园和公益性幼儿园，曾多次受到上级有关领导的好评。

一、总结前阶段的工作：

虽然我从小班接手这个班级，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。此刻就家长最关心的孩子成长状况，来说说孩子近阶段在园的表现。1、动手潜力方面：

自从小朋友们进入了大班后，在自理潜力方面有了很大的进步，都会自我穿脱衣服和鞋子，还经常主动帮忙老师擦桌子、搬椅子等等，动手潜力也强了，能独立绘画，做手工等。2、学习潜力方面：shucunwang。

大班使用的是整合教材各领域的资料都有了必须的难度，我们经常利用课余时间请小朋友讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，但提高了幼儿的语言表达潜力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的潜力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿透过各种生动搞笑的形式，让孩子们明白相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能用心配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。

这学期开学以来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲，具体有：各方面发展都较好的有：彭彦熙、肖福兴、郭艳萍、赵佳易、胡宛欣等，这些孩子有良好的学习习惯，他们自控潜力强，上课能认真听讲，回答问题时用心主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的每件事。

上课发言热烈用心的小朋友有：彭彦熙、陈佳、张诗涵、景琳、刘正杰、戚黄佳顺、杨彬、等。课上，这些孩子个性认真的，他们用心举手，大胆发言、有必须的表现力。

对数学感兴趣的有：刘正杰、彭彦熙、游敬霖、王子鑫、崔龙飞、苏云霞、李欣羿等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高。

对语言感兴趣的有：闫艺雯、陈一、陈柯月、吴杰、吕志鹏、姚博文、阿福媛等，这些孩子平时喜欢看书，喜欢听故事，语言表达潜力相对提高了一些。进餐状况有进步的小朋友有：左佳芯、杨彬、周莹娟、曹原、杨?祺、杨依琦等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高。

爱劳动的小朋友有：廖婷玉、张诗涵、赵佳易、吴杰、魏镇灿、叶斯嘉等，他们用心擦桌子、搬小凳子显得很能干。

用心参与群众活动的孩子有：付凤莹、王雪珂、孙瑞、任浩然、梅郎、黄馨璐、刘家宝、李钊?、吴雨桐、刘柏彤、杜烨勋等，他们在活动中是十分用心的，喜欢和同伴愉快地游戏。

关心别人，有爱心的孩子有：吴雨桐、廖婷玉等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮忙别人。

当然，也有个别孩子由于自控潜力相对较差，个性是升了大班之后，觉得自我长大了，上课时没坐相，不认真听讲，对教师教的资料不能较好掌握。下了课，个性喜欢和别的小朋友一齐追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，期望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。

我们明白此刻的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在潜力的开发，在这个阶段存在着许多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关，相信家长们也十分重视，此刻孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培养孩子的创造潜力，让孩子有自我发现问题、透过探索从而自我解决问题的潜力，如果家长直接告诉他，直接把答案告诉孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。

三、下阶段工作打算：

从我们与家长合作以来，许多家长十分注重孩子的教育，也十分配合我们开展各项工作，在那里我要感谢你们对我们工作的大力支持，个性是家园联系窗，这学期，各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，早上来的时候请不要过早，上班的时间8:00，所以请各位家长按时来园。四、几点要求：

1、让孩子养成倾听的好习惯。

2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。

4、多关心孩子、多和孩子交流，多看看育儿方面的书籍。

5、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心期望家长能给我们一些好的推荐，我们必须尽力改善我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。

幼儿园发言稿(篇9)

敬重的各位来宾、家长、小朋友们：

下午好！

今日，我们团聚在这里，用最简洁、最朴实的方式庆祝我们迪斯尼庆元旦”亲子趣味运动会“。20xx年，弹指一挥间，20xx年，又好像很漫长。是由于，20xx年的办园历程既有坎坷，也有坦途；既有低谷也有波峰。苦痛与欢乐同在，泪水与汗水并流。但以孩子的乐为乐，以孩子的甜为甜，”一切为了孩子、为了孩子一切“的幼教宗旨却始终扎在了我园的保教员工心中。实践告知我们，自信是胜利和才智的催化剂。给孩子们制造胜利的时机和环境，赐予宽松、自由的气氛而不受心理压抑和压力，让孩子享受胜利的'欢快和自信的欢快，这是开启幼儿才智、挖掘孩子们制造潜能的有效方法，在课程的实施过程中，我们着眼孩子们的体验和过程，我们追求孩子们的熬炼和满意，更多考虑孩子们的习惯养成和性格塑成。

今日，我代表迪斯尼幼儿园全体教职员工向各位来宾、家长致以崇高的敬意，感谢大家对我园的支持与厚爱。我代表迪斯尼幼儿园的全体教职员工祝小朋友身体安康，健壮成长！

德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收割，冬天就不能有品尝。家长朋友们，我们信任您的珍宝，在您我的爱心沐浴中，定会实现质的飞跃！

虽然，我园取得了一系列喜人的成绩，但我们过去的辉煌未必就证明我们明天必定辉煌。今后，我坚信在各级领导的关怀、指导、催促下，在各位家长的大力支持下，迪斯尼幼儿园肯定会上一个新的台阶。由于每个迪斯尼幼儿园的教职员工都坚决地信任并深深的牢记着：在迪斯尼迈向美妙明天的漫漫征程上，始终有您们——迪斯尼幼儿园最真诚的朋友与我们同行！

迪斯尼教职工愿与各位朋友同酿望子成龙之盼望，共饮子女成长之喜悦！

感谢！

幼儿园发言稿(篇10)

尊敬的家长朋友们：

大家下午好：

我是大班的张老师，借此机会给大家汇报一下我班幼儿的进餐情况。春天是孩子们生长发育较快的一个季节，身体需要摄入大量的营养，所以这一时期的孩子用餐量特别的大，我班的孩子基本上每餐都能把碗里的食物吃完，还有很多孩子会加餐一两次，许多家长就会疑惑了：幼儿园的伙食能比家里的好吗？在家里家长不管用什么方法孩子就是不爱吃饭，在幼儿园还能吃2碗3碗？其实我们园的膳食、点心安排都是根据幼儿生长发育和身体健康的需要来合理的搭配的，而且注重营养搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗细搭配，还要根据幼儿的口味不断变换花色、品种，保证幼儿身体所需的供给，与此之外我们还要在进餐时对幼儿进行表扬和鼓励，促使每个孩子吃好、多吃、不挑食。在这里我请家长和老师共同合作，培养孩子良好的饮食习惯：

1、让孩子在家里自己独立的进餐，尽量不要主动的去给孩子喂饭

2、在吃饭的时候养成良好的进餐习惯，不大声说话，不东张西望，不挑食、不剩饭，还要保持桌面与地面的清洁（这方面我班的孩子做得不是很好，这可能与平时在家家长未能要求和督促有关）

3、家长在孩子面前不能说“不喜欢吃什么什么？”这样会对您的孩子产生不良影响

4、希望家长少买些油炸的食品给幼儿吃，尽量不给孩子买零食

5、早餐对每个人来说都是非常重要的，希望家长在家里能给幼儿做营养早餐（比如鸡蛋、面包、牛奶、蔬菜、水果）让幼儿吃饱了才上幼儿园。春天是一个补钙的好时机，多给幼儿补钙和维生素c。

炎炎夏日即将来临，幼儿的食欲会下降，更需要注意营养的补充。因此我们又必须针对夏天的特点来安排好儿童的饮食与营养。

一、食用苦味、酸味的食物

酸味食物有：番茄、柠檬、草莓、葡萄、山楂、菠萝、猕猴桃等，它们的酸

味能敛汗止泻祛湿，可预防流汗过多而耗气伤阴，又能生津解渴，健胃消食。若在菜肴中加点醋，醋酸还可杀菌消毒防止胃肠道疾病发生。

苦味以其清新、爽口的味道刺激舌头上的味蕾，激活味觉神经，在增进唾液分泌的同时刺激胃液和胆汁的分泌，从而能增进食欲，促进消化，对增强体质有益。含有苦味的食品以蔬菜和野菜居多，如莴苣、生菜、芹菜、香菜、苦瓜、萝卜叶等。在干鲜果品中，有杏仁、桃仁、薄荷叶等。另外，还有食药兼用的五味子、莲子芯等，用沸水浸泡后饮用为宜。

二、注意水分和盐分的补充

夏季出汗多，要及时补充水分，少量多次饮水，不提倡口渴才大量喝水，因为一次大量喝水会冲淡胃液，影响消化。幼儿补水最好是白开水，切忌饮料。

夏季儿童大量出汗，机体的盐分也随之排出。如果体内缺盐可影响代谢，使儿童乏力、怠倦、厌食。所以夏季要适量补充盐分。

三、适量补锌

四、注意营养的搭配，吃清淡易消化的食物

总之，为了孩子们能健康成长，也为了我们的工作能够做的更好，希望各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。

幼儿园发言稿(篇11)

尊敬的幼儿园校长、老师、家长和亲爱的小朋友们：

今天我们聚集在一起，庆祝我们的孩子即将迈出幼儿园这个大门。首先，我要代表所有家长向幼儿园的老师们表示最深刻的感激和诚挚的谢意。

在过去的几年里，我们的孩子们从无知无识的幼儿，一步步成长为了有初步认知的小学生。他们不仅学会了知识，还学会了如何与他人相处、如何彼此合作、如何尊重老师。更重要的是，他们学会了如何爱和被爱。

亲爱的老师们，你们无私奉献，带领我们的孩子们智慧开阔、心灵纯净。你们承担着很重的责任，认真严谨地教导孩子们。你们悉心关注每一个孩子的成长与进步，给予他们安全、温暖、洪荒之力的爱。

在这个有爱的园所里，孩子们自然而然地感受到了什么是友情、什么是爱情、什么是亲情。走进这里，孩子们就像进入一片温暖的家园，扫去那些开心但却孤独的早期日子。在这里孩子们玩闹、学习、成长，成为一支健康、自信、乐观的队伍。

孩子们的成长与进步离不开各位老师的用心呵护，我们身为家长，更应该倍加珍惜、爱护他们。今天孩子们要按着校长的指示和老师们一个个走下舞台，这个时刻也就意味着孩子将成为小学生，面对的考试压力和学习任务。我们要继续用心引导、给予鼓励、做好陪伴，让孩子能够习惯、享受、成长。

总之，今天这个毕业典礼是孩子们犹如气球般扬帆起航，走向知识的海洋。孩子们无疑是新时代的主角和未来的希望，我们相信他们一定会有非凡的成就！让我们相信未来，共同期待我们的孩子们在未来的路上，走得更加坚定、更加美好。

谢谢！

幼儿园发言稿(篇12)

尊敬的园长，尊敬的老师们、家长们，亲爱的孩子们：

大家晚上好！

我是某某某小朋友的爸爸，很荣幸能够做为家长代表发言。

时光荏苒，白驹过隙。愉快的三年幼儿园学习阶段即将结束，孩 子们将迎来人生第二个学习阶段-----小学。

看着孩子们一张张稚嫩的小脸、一双双天真的眼睛，不由得让我回想起三年前。那时刚入幼儿园，从未离开家庭的你们，不停的哭闹，紧紧地抓着爸爸妈妈的手，就像鸭宝宝不敢离开鸭妈妈一样，是幼儿园的老师们像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们游戏，给你们讲故事，才让你们逐渐适应了幼儿园的学习环境。

经过三年的幼儿园学习，孩子们学会了关爱他人、分享快乐、善于思考、承担责任、团结合作、勇敢面对等优良品质；掌握了穿脱衣服、吃饭、整理物品等生活技能；充满了对未知世界的求知欲望，热爱学习，每天都有“十万个为什么”在等着爸爸妈妈；发现了自己的兴趣爱好，甚至开始憧憬未来的人生发展方向。

孩子们，你们所有的进步，都离不开幼儿园的老师们。老师们 就像辛勤的园丁，用爱心、真心、细心、耐心浇灌着稚嫩的花朵，才 有了你们这三年快乐的时光。

现在，请允许我代表全体家长对佳文幼儿园的老师和员工表示 最衷心的感谢！感谢你们三年来为孩子们倾注的智慧与汗水、爱心与热情！

雄鹰总要翱翔蓝天！

孩子们，不管你们将来飞的多高、飞的多远，请不要忘记佳文幼 儿园，因为这里是你们起飞的地方！

孩子们，不管你们将来取得了什么成绩，请不要忘记像妈妈一样

关心呵护你们成长的老师！

孩子们，不管你们将来从事什么职业，请不要忘记这三年朝夕相 处、相亲相爱的同学们！

孩子们，爸爸妈妈希望你们越来越自信、越来越坚强、越来越有 爱心，长大后做一个对家庭、对社会有用的人才！

祝佳文幼儿园越办越好！

祝老师们工作愉快！身体健康！万事如意！

祝家长们阖家欢乐！幸福安康！

祝亲爱的孩子们健康成长！快乐学习！越飞越高！坚信你们的 明天会更好！

谢谢大家！

2024发言稿实用十四篇

一篇杰出的主题演讲稿必须经过积极的努力和持之以恒的坚持方能达到预期目标。若想确保演讲时运用恰当的语言，必须加强对演讲稿的准确组织和节目安排的重视。最近我读了篇关于“发言稿”的文章，它让我深受触动，希望您在阅读时也能有新的领悟！

发言稿【篇1】

同志们：

根据会议安排，下面我就20xx年学校安全工作进行简要回顾，并就20xx年学校安全工作进行安排部署。随后，郭校长还将做重要指示，请大家认真贯彻落实。

一、20xx年学校安全工作简要回顾

20xx年，在校党委、校行政的正确领导下，校综治委认真贯彻落实省委、省政府和省教育厅关于高校安全稳定工作的一系列部署和要求，始终把维护校园安全稳定作为一切工作的根本出发点和落脚点，在各部门、各单位和全体师生员工的共同努力下，维护了正常的教育教学秩序，保障了学校事业的健康发展。

回顾总结学校过去一年的安全工作，主要表现出以下四个方面的特点：

1.重视程度高，对安全工作的重要性认识进一步凸显。20xx年省委、省政府和省教育厅高度重视安全稳定工作，多次召开会议、下发文件，对学校安全稳定工作进行安排部署。学校党政认真贯彻落实省上的相关文件精神，及时研究安排部署学校安全工作，严格按照省委、省政府和省教育厅的部署和要求，始终把安全工作放在首要位置，坚持逢会必讲、逢节必查。各单位、各部门、各二级学院都能够按照学校安排，坚持把安全工作与其他工作一起部署、一起安排，一起落实，基本上做到了“四个到位”即：一是思想认识到位。各单位都能充分认识到安全工作的极端重要性，都能在每学期开学初，节假日放假前，召开本单位安全工作会议，安排部署安全工作，从思想上高度重视校园安全，切实担负起维护校园安全防范的责任。二是组织保障到位。大多数单位成立了安全工作领导小组，进一步明确安全管理工作的责任和任务，一些学院还对重点部位指定专人负责安全，为做好安全工作提供了坚实的组织保证。三是宣传教育到位。各单位通过多种途径、多种方式，开展形式多样的安全宣传教育和消防安全演练活动。大多数二级学院都能将安全教育列入开学第一课最重要内容，利用开学典礼、新生军训对学生进行安全教育，强化学生安全意识。有些学院还能根据学生特点，充分利用网络、广播、宣传橱窗、黑板报、专题讲座、班会、团队活动等多种形式，对学生进行系统的安全教育，做到安全教育经常化、制度化。特别在开学初、学期中、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育，引导学生甄别不安全的因素，远离不安全的场所，不参加没有安全保证的活动。部分学院定期举办安全教育专题报告会、安全教育专题展览和以安全为主题的社会实践活动、“心理健康周”宣传教育活动、“禁毒日”万人签名活动、防震减灾科普知识宣传教育活动等，进一步提高了师生的安全防范意识，使安全教育真正入脑入心。四是责任落实到位。按照“属地管理、分级管理”和“谁主管、谁负责”的原则，年初综治委与各部门、各单位和各二级学院签订《安全目标管理责任书》《禁毒工作责任书》《消防安全责任书》，各学院也与各班级逐级签订《安全责任书》，全校形成了“主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实”的安全责任体系和“横向到边，纵向到底” 的安全责任网络，将安全目标管理考核作为一项硬性指标，以系数的形式纳入各单位年度工作考核内容，对安全工作敷衍了事，不负责任的单位和个人实行“一票否决”制。

2.排查工作细，安全隐患整改落实成效显著。校综治委认真贯彻省教育厅《关于做好秋季学期学校安全工作的通知》和《关于开展隐患大排查的紧急通知》等文件，10月份在全校开展了为期一个月的校园安全大排查大整治活动，排查内容涉及学校安全工作的各个方面，排查触角延伸至校园的每个角落，各单位按照文件要求，及时制定排查整改方案，落实责任人员，明确完成时限，通过一个月的大排查，梳理出校园安全隐患30多条，现场整改16条，及时消除了学校存在的各类安全隐患，从源头上遏制了安全事故的发生。截至20xx年底，全校排查出的30件安全隐患，除去现场整改的16件以外，其它14件，6件已整改完毕，5件正在落实之中，1件正在与地方相关部门协调解决;2件已列入学校20xx年度工作计划，期望在年内解决。通过全面细致的安全工作排查整治活动，增强了各单位抓安全工作的积极性和抓安全隐患整改工作的力度，保证每件隐患整改工作有责任人、有整改时限、有整改销号登记，进一步确保了校园的安全稳定。

3.支持力度大，人防、物防、技防水平稳步提升。学校进一步加大投入力度，不断提升校园人防、物防、技防水平。一是加强保安队伍建设，提高人防水平。保安人员从20人增加到25人，工资待遇由原来的每人每月1200元提高到1500元，通过公安部门对保安队伍进行了系统化、规范化培训，取得了初级资格证书，形成了一支觉悟较高、能力较强、行为规范的安全保卫人员队伍。二是加大经费投入，提高物防水平。学校党政高度重视校园安全工作，给保卫处协调配置机动巡逻车一辆，购置了8套反恐防暴器材，为教学楼、餐饮楼、图书馆、学生公寓等重点要害部位增加了安全防护设施，对校园内的重点部门，要害部位的消防安全设施进行了维修，更换疏散指示、应急照明灯146处，购置灭火器40具，保护箱20个。对过期或已使用的290具消防器材进行更换或回填打压。新装、维修了校园道路减速带，给校园道路上划定了分道线和停车位。保卫处还积极与温泉派出所争取，给学校配置2辆机动警务巡逻摩托车，加大了校园巡逻力度。三是加强基础建设，提高技防能力。对重点要害单位和人员密集活动场所增加监控设备，对学生公寓、一号学生食堂的监控进行了部分升级改造，使校园监控覆盖率达到80%以上，使校园的技防能力不断得到提高。

4.创建活动多，校园整体秩序平安和谐稳定。校综治委认真贯彻校党委《关于进一步加强校园安全稳定工作的意见》，一是积极与公安、消防、当地政府等部门衔接，对我校周边居民依校园围墙，乱搭乱建行为进行了清理整治，拆除了部分违建设施，对校园围墙进行了维修和加固，杜绝了闲杂人员、学生翻越围墙现象。二是积极争取庆阳市政法和公安部门的大力支持，在我校设立了“陇东学院警务室”，并配备专职警务人员一名，协警两名，进一步增强了对危害学校安全、伤害学生事件等各类治安案件的处置和打击力度。三是保卫部门积极与属地公安部门通力合作，全年共查处各类治安案件30起，调解民事纠纷14起。先后查获了校园电缆连续被盗、学生自行车、学生电脑被盗等治安案件6起，抓获犯罪嫌疑人7人，严厉打击了周边犯罪分子的嚣张气焰，保证了学校正常教学和工作秩序。 四是积极开展“打非治违”专项整治活动。制定了《陇东学院“打非治违”隐患排查安全督查专项行动实施方案》，对校园安全隐患进行了深入细致、彻底的排查，对查出的隐患，立即督导整改，杜绝各类重特大事故发生。五是加强对敏感时期、重大节日、重要时段坚持值班巡逻，各相关单位都能深入学生公寓了解把握学生思想动态，把不稳定的苗头消灭在萌芽状态。六是加大安全管理检查整治力度。坚持“预防为主、综合治理、突出重点”的原则，对校内重点部门、要害部位的安全防范工作进行不定期的检查，全年组织大型检查7次，每月或节假日前对重点要害部位进行一次检查，全年检查12次，下发隐患整改通知书20余份，及时堵塞漏洞、消除隐患，做到未雨绸缪，防患于未然。七是配合温泉派出所对我校临时务工人员和商业经营网点的从业人员共725人进行了摸底登记，建立健全了暂住人口管理档案。八是积极配合公安、卫生、文化、城管、工商等部门，对校园周边的安全隐患进行排查和整治。全年共召开3次校园周边环境整治工作会议，为学校门前主干道及学校周边交通道路增设了警示标志和交通管制设施3处，组织了4起打击“黑车”的专项整治行动，共查处接送学生“黑车”14辆，组织了对学校前后门及校园周边流动摊点专项整治、校园周边违章搭建专项整治，最大限度地净化了校园周边环境。

在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，学校安全工作仍然存在着许多薄弱环节和不确定因素，面临的形势还十分严峻。具体体现在以下三个方面：

一是思想认识仍然不到位，对安全稳定工作重视程度不够。有些单位领导认为安全稳定工作是学校的事，与自己没有关系，对学校的安全稳定工作部署安排不传达、不落实，工作存在“肠梗阻”现象，尽管学校时时讲安全，会会讲安全，到一些部门、单位就没有下文了;有些部门、单位领导没有真正把安全稳定工作放到心上、抓在手上、落实在行动上，对安全工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要，重业务、轻安全的现象依然存在;有些部门、单位存在着严重的麻痹思想和侥幸心理，麻木不仁，认识不到学校安全稳定工作面临的严峻形势，尽管学校三令五申强调安全工作，到了一些部门单位轻描淡写，部署落实不到位，措施缺乏力度，工作时紧时松，不能做到常态化。

二是责任落实仍然不到位，主体责任落实不够具体。有的单位安全工作领导小组不健全，没有分管安全工作的领导，没有建立完善的安全工作制度体系，缺乏严格的安全工作程序，责任压力传导不到位，导致责任落不实，靠不到具体的人;有的单位对重点要害部位的安全工作没有实行专人负责，缺乏具体的责任领导和责任人;有的单位值班流于形式，既没有领导带班，值班人员也不按时到岗到位;个别领导干部只强调业务工作，忽视安全工作，安全隐患排查、矛盾纠纷处理走过场;一些教职工对安全隐患熟视无睹，甚至对学生反映的安全方面的问题四平八稳、麻木不仁，致使小问题酿成大事端;一些教职员工法制安全意识淡薄，安全知识缺乏，因管理失当而诱发的安全责任事故时有发生;一些学院安全教育力度不够，导致学生安全意识不强;有些单位没有制定突发事件处置预案，安全管理责任不明确等等，这些都是责任落实不到位的问题。

三是校园安全事故总量仍然偏大，管理工作存在漏洞。近两年来，校园盗窃、打架斗殴、酗酒闹事、人身伤害、意外伤亡等各类治安案件时有发生。学生校外住宿屡禁不止，学生管理部门尽管采取了一系列措施，也花费了很大气力，但没有从根本上杜绝。思想政治工作的针对性不足，解决学生思想认识问题成效不够。班主任、辅导员作用发挥仍然不够充分，尤其是学生心理健康教育亟待加强、提高和改进，学生心理疾患隐患较多。特别是去年的三起学生意外伤亡事件在社会反响非常强烈，给学校声誉造成了巨大的损失。这些安全事故的发生，虽然学校不是主体责任，但学生是我们的学生，一个个年轻的生命，就这样消失，使得这些家庭遭受不幸，同时也暴露了我们的安全管理与教育工作还存在很大问题，必须引起我们足够的重视。

二、突出重点，强化落实，全力做好20xx年学校安全稳定工作

20xx年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成“”规划的收官之年，更是学校转型发展的推进年，大事多、亮点多，甘肃省第三届大运会、全国革命老区联席会要在学校召开，学校第一届党代会也即将召开，做好安全稳定工作尤为重要，这是一切工作的根本保障。为此，今年学校安全稳定工作要继续坚持贯彻落实各级党委政府关于校园安全稳定工作的安排部署和教育部袁贵仁部长3月26日在全国学校安全工作电视电话会议上的讲话精神，紧紧围绕创建平安校园的这个总体目标任务，通过深入开展平安校园创建活动，切实增强师生法制观念和安全意识，不断改善校园及周边环境，提升学校安全管理水平，完善安全管理长效机制，有效预防和减少涉校涉生案件，重特大安全事故，刑事案件和群体事件，营造秩序良好，校风文明，思想健康，师生安全，家长放心，社会满意的教书育人环境。

1.加强安全宣传教育工作。学校是教书育人的场所，我们不仅要教给学生科学文化知识，还要加强对学生的安全教育，这不但是全面提高学生综合素质的基本要求，更是做好安全稳定工作的前提和基础。一是要加强安全知识教育，各二级学院要上好安全教育课，结合实际，突出重点，保证课时，有步骤地对师生进行防盗、防火、防溺水、防自然灾害、防食物中毒、防交通事故、防拥挤踩踏等方面的安全知识教育，要通过教育，真正使安全常识入脑入心。二是各学院要继续加强关爱生命教育。要把关爱生命教育作为学生德育的主要内容之一，开展经常性的教育活动，让每个学生都认识到自己对家庭、对社会的责任，懂得生命的可贵，要珍惜生命，关爱生命。三是各学院要加强理想信念教育。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，消除消极情绪，坚定对未来美好生活的向往和信心。四学生管理部门和二级学院要不断加强心理健康教育。目前心理问题已成为引发各类安全事故的重要因素之一，学生处要加强心理健康教育咨询中心的建设，注重心理咨询教师培养，积极开展调查摸底，准确把握学生的心理问题，加强预警和干预机制建设，防止不良后果发生。五要举办好各类安全演练。保卫、学生、教务、后勤等部门要积极配合各二级学院开展各种安全演练，要通过演练增强学生实用的应急和自我防护技能，从而达到自我防范、自我保护的能力，让各项活动贴近实战、有声有色，让广大师生感同身受、终生受益。关于学生安全教育工作，各二级学院要具体抓、直接抓、保卫处要统筹抓，特别是新生入学的安全教育活动，过去保卫处搞得比较认真扎实，基本上一个学院一个学院进行。

2.加强食堂安全管理工作。目前，校园食品安全问题日显突出，后勤管理部门必须高度重视，进一步落实食品安全管理责任，增强食品安全意识，提升学校食品安全保障水平。一是要落实学校食品安全管理责任制。后勤部门要进一步建立完善食品安全管理制度，健全学校食堂考核管理办法，后勤集团与供货商、食堂承包人、管理员要层层签订食品安全责任书，后勤处要对责任书完成情况进行监督和考核，督促饮食部门落实食品安全责任。二是要办齐餐饮服务许可证。学校食堂必须办理《餐饮服务许可证》，许可证过期要及时申请更换，坚决制止无证经营现象发生。后勤处要加强监管，对无证经营的食堂要坚决取缔。三是要办齐从业人员健康证。学校食堂从业人员必须具有健康证或健康合格证明方可上岗，健康证过期必须及时更换。对于无证上岗的工作人员，必须全部辞退。四是要保持良好的食堂环境卫生。夏季即将到来，学校食堂环境要定期清洁，要有各种防护措施，有足够的通风和排烟装置。要配备有效消毒设施，餐饮具消毒要符合相关要求。五是后勤部门要严格按照国家、省市相关规定，做好食品采购、储存、加工、销售和留样等环节的安全工作，加强对食品及饮用水的质量检查，严格执行餐饮服务安全管理条例，确保学校饮食安全，一定要把责任扛起来，制度建起来，执行硬起来，监管严起来，不能有丝毫的麻痹大意和侥幸心理。

3.加强交通安全管理工作。一是要认真贯彻落实《校车安全管理条例》和《甘肃省校车安全管理办法》，严格实行校车使用许可制度和校车驾驶员资格审批制度。二是要加强校园内及周边交通安全管理，严格校园进出车辆管理，严格门岗收费管理，严禁闲杂车辆、“三无”车辆进入校园。三是要积极协调公安交管部门在校门及周边路段设置交通标识、标线、缓冲带等交通安全设施。四是保卫部门要在学生上下课等重要时段，在校园主要道路上，增加交通巡逻和疏导力量。五是要广泛开展交通安全教育，教育广大师生，出门不乘无牌、无证车辆，确保师生出行安全。特别是在学生放假回家时，各二级学院要对学生回家乘车安全进行再教育再提醒。

4.加强消防安全管理工作。一是要按照《消防法》和《高等学校消防安全管理规定》的要求，配齐各种消防器材。二是学生宿舍、食堂、图书馆、大学生活动中心、微机室、教室等重点部位应设置必要的消防安全防护和逃生避险装备，并做到完整、到位、有效。尤其是今年要在我校举办第三届甘肃省大学生运动会，要对每一个比赛场馆进行全面排查，特别是要对电源线路、消防设施、消防通道等进行重点排查，坚决杜绝火险隐患。三是要切实提高教职员工防火的“四个能力”教育，能及时排查发现火灾隐患、扑灭初起火灾、组织疏散逃生和开展消防宣传教育。四是要加强消防安全工作，对校园内的危旧建筑、旧网旧线、违章用电、危险物品进行重点排查，发现问题，立即整改，不留隐患。

5.加强治安安全防范工作。保卫部门要进一步加强校园治安防范工作，不断提升校园人防物防技防水平，一是要落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，要逐步加强保卫力量，选配年富力强，工作有责任心的人员充实到保卫队伍，要加强对保安人员的选聘、日常培训和教育，不断提高保安队伍的业务素质和处置突发事件的能力，保安要做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。二是要巩固物防。要逐步配齐配足安保器械、防爆器具，并逐一登记在册。后勤部门要对学校重点要害部位防护设施及时进行维修加固，争取使校园物防措施落实率达到100%。三是要提高技防。保卫处今年要争取完成视频主控室的升级改造工作、制定消防主控制室的建设方案，完成新建楼宇的视频监控安装和部分楼宇监控摄像头的补装工作，要在校园前后门建成出入门禁系统，以此来提升校园技防水平。四是保卫、学生、后勤管理部门要严格盘查外来车辆和人员，未经许可一律不准进入校园。对带入校园的管制刀具、违章电器等危险物品应及时进行收缴，依法依规严肃处理。要加强校园内部矛盾纠纷排查化解工作，随时掌握师生的思想动态，及时整治和消除各种治安隐患，严防校园内部打架斗殴、寻衅滋事等伤害事件发生。

6.加强易燃易爆品和剧毒药品管理工作。除教学工作和生活需要外，校园不准储存、使用、经营和运载易燃易爆物品和剧毒药品。购买和使用易燃、易爆品和剧毒药品，必须由管理人员根据教学科研工作需要提出购用申请报告，经院长审核后向有关部门报批购买。购买回来后必须组织有关人员清点验收，登记造册，瓶签上应有明显的标记，必须要有专用的仓储或橱柜储存，实行双人双锁共同管理。必须建立严格的管理流程，建立登记薄，记载收入、使用、消耗情况。因教学和科研需要领用时必须经分管领导审批，必须有两人以上的领取签名。对其领用、剩、废、耗的数量必须详细记录，用剩药品及时退库。危险品的空容器，变质料、废渣应予妥善处理，严禁随意抛弃。要定期对这些物品组织清点，切实做到帐物相符，管理规范。

7.加强安全隐患排查整治工作。要牢固树立今天的隐患就是明天的事故的理念，坚持把排查隐患和建立长效机制作为治本之策，在汲取教训中警钟常鸣，以“吹毛求疵”的眼光查找安全中存在的问题，防患于未然，把隐患消除在萌芽状态。保卫处和各职能部门要切实转变工作作风，带头深入基层、深入现场督促指导相关单位解决实际问题，确保校园安全检查做到“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”。一要在范围和内容上做到全覆盖。校园安全检查要做到横向到边、纵向到底，不留死角、不留盲区。二是要对校园安全检查出的问题和隐患做到“零容忍”，一般问题和隐患要即查即改;较大问题和隐患要限期整改;重大问题和隐患问题要实行挂牌督办，跟踪整改。今后，对隐患整改不到位的，要直接处理主要负责人和直接责任人。三要在落实规定上做到严执法。对检查整改落实不力的单位要和主要负责人进行约谈。对安全检查不彻底、走过场，对排查到的安全隐患不能及时整改，导致发生生产安全事故或造成严重社会影响的，要按照有关政策规定或组织纪律对相关责任人进行严肃处理，直至由政法机关追究法律责任。最近省教育厅下发通知，要对校园安全隐患进行彻底排查并上报，凡是有隐患没有发现或者发现没有上报的，一旦发生问题，要进行严肃的责任追究。我们也要采取这种办法。

8.加强对学校意识形态领域的管控工作。这是属于学校在稳定方面的要求。目前，学校建设发展正处于非常关键的重要时期，师生思想上深层次的问题需要引导，麻痹的思想，无所谓的情绪，不重视的心态，在教职员工中，特别是在干部队伍中仍有不同程度的存在。我们一定要认真贯彻落实中央最近下发的《关于加强和改进学校思想政治工作的意见》精神，大力加强思想政治教育，宣传部门要坚持每年进行一次师生思想状况问卷调查，正确把握全校师生思想动态，为学校稳定工作提供科学依据，马列主义学院要对于青年所关心、学生所关心的国际、国内重大热点、焦点问题，要适时开展好形势政策教育，做好引导工作，宣传部、团委等部门，要密切关注意识形态领域的动向，及时敏锐捕捉倾向性、苗头性问题，不断增强阵地意识，自觉运用马克思主义占领课堂、论坛、社团、网络等宣传思想阵地。在重大原则问题上必须旗帜鲜明，对敏感问题要保持头脑清醒。要加快“思政”工作进网络的步伐，尽快组建网上“思政”工作平台，加强队伍建设，积极开展网上正面宣传教育。信息中心要密切关注网上动态，及时发现苗头性、预警性信息，有效监控敏感信息，及时删除有害信息。在教学工作和课堂讲授上，要按照“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律”的要求，加强完善和执行对课堂、讲座、报告会、校园网、校内媒体、学生出版物、学生社团的管理制度，对热点问题要善于引导。宣传部、教务处等部门和各二级学院党政组织都要充分发挥作用，对出现的问题要敢抓敢管。

9.加强周边环境治理工作。一是要发挥好警务室的作用，积极协调公安机关严厉打击涉及校园的违法犯罪活动，整治校园周边治安秩序，加强校园周边治安巡逻。二是要主动争取市、区政法公安部门的大力支持，积极协调卫生、工商、建设、文化、司法、交通、质检、食品药品监管、综合治理等相关部门开展校园及周边环境治理，及时研究判断影响学校安全的各种因素，解决校园安全隐患和难点问题，取缔和清理校园周边的流动摊点、网吧、黑车以及治安秩序，配合公安机关打击校园周边“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，努力打造安全、健康、和谐的校园周边环境。

三、提高认识，强化责任，确保安全稳定各项任务真正落到实处

1.提高认识，增强做好校园安全工作的责任感和紧迫感。要牢固树立“人民生命高于天”的理念，把安全作为重大政治问题来严肃认真对待，切实增强责任感和紧迫感，始终绷紧安全工作这根“弦”，以更高标准、更严要求、更实措施，持之以恒抓安全稳定，确保学校安全稳定工作的各项规定要求和工作任务落到实处。要学会算清“三笔帐”：一是经济帐。学校发生了安全事故，经济上肯定要受损失，学校财产的损失、受伤人员的救治和赔偿，花费都是非常巨大的。二是良心帐。安全事故及人身伤害，学生伤亡等事故，都给学生家庭带来不幸，作为教育工作者，每个人在良心上都会终生不安，我们也无法向组织、向社会、向学生家长交待。三是政治帐。学校出了安全事故，社会的议论和关注度高，政治影响极大，教学工作、学校形象、社会地位都会受到严重影响。为此，我们必须要牢固树立抓安全就是抓稳定，抓安全就是抓长远的重要思想，切实强化“四个意识”，强化“以人为本，安全第一”的“红线意识”，强化平安是底线的“底线意识”，强化“一岗双责”及全员各负其责的“责任意识”，强化安全工作时刻不能放松的“警钟长鸣意识”。时刻把安全这个“人命关天”的大事放在心上，抓在手上，落实在行动上，坚决克服麻木不仁、置若罔闻的消极思想。

2.夯实责任，严格落实责任制和责任追究制度。安全稳定工作涉及方方面面，是一项极其复杂的系统工程，得力于众人之力，毁坏于一人之手，得力于上下同心，毁坏于一盘散沙。在座的都是各单位、各部门主要负责同志，是本单位、本部门安全工作的第一责任人，一定要充分认识到“安全工作无小事”、“安全工作是一项没有终点的工作”、“安全管理永远在路上”，按照“党政同责、一岗多责、齐抓共管”的要求，牢固树立不抓安全就是失职的理念，要务必定期召开专门会议研究安全工作、部署安全任务、参加安全检查、研究安全隐患整改，确保工作落实到位、问题解决及时。要将每个岗位的安全责任，逐条细化，分解到人，形成一级抓一级、层层抓落实的良好运行监管机制。一定要居安思危，恪尽职守，克服形式主义，官僚主义思想，俯下身子，深入一线，全心全意做好校园安全工作。要建立健全本部门、本单位安全稳定工作的责任追究制度，对因失职、渎职造成严重事故的，要坚持事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”原则。学校将继续实施安全稳定工作责任制和责任追究制，把校园安全稳定工作作为考核部门、单位工作的重要内容，严格落实综治工作责任追究制和“一票否决”制。今后哪个单位或部门出现重大安全稳定问题，不仅要追究当事人的责任，而且要追究第一责任人和分管领导的责任。

3.完善预案，建立健全并认真落实各项规章制度。“凡事预则立，不预则废”虽然我们还不可能全面预料突发事件的发生，但防患于未然，有备方能无患。要完善应急体系，制定重大突发事件和安全事故的工作预案，加强值班和领导带班制度以及事故报告制度，改进、完善信息收集、处理和报送制度。平时要多方面的收集信息，及时预警，防止一些群体性事件的发生乃至扩大。对重要情况和重要信息要一定及时上报，做到准确、全面，不瞒报、不漏报。要对现有的涉及安全稳定的规章制度进行一次清理和检查。凡没有建章立制的，要迅速制定;安全台账不详实，规章制度不健全的，要尽快补充完善;虽有规章制度，但执行不力的，要加大整改力度。要建立和完善安全稳定工作信息报告、大型活动申报、危险物品管理、食宿管理、防火防灾、值班等各项规章制度。总之，凡涉及安全稳定的各项工作，都要做到有章可循，违章必纠，消除安全稳定工作制度上和制度落实过程中的盲点和漏洞，把安全方面的苗头性、倾向性问题消灭在萌芽状态，真正做到未雨绸缪、防患于未然。

同志们，发展是硬道理，稳定是硬任务，学校是我们的共同家园，平安、和谐是我们的共同愿望，学校安全稳定工作既是工作责任，更是政治责任。各部门、各单位尤其是领导干部要进一步强化平安意识，加强底线思维，落实安全责任，凝聚正能量，增强做好安全稳定工作的责任感和使命感，把学校安全工作做深、做细、做实、做透，织密织牢学生安全网，努力营造一个安全稳定的教育环境，为学校的转型发展作出应有的贡献!

发言稿【篇2】

各位领导、各位来宾、各位同事：

大家好！

金秋时节、硕果累累。今天非常高兴能和大家欢聚于此。请允许我代表这个旅游协会的组织者云南华夏国际旅行社来欢迎您。

很荣幸在这次友好会议上介绍云南华夏国际旅行社，让您对华夏有更深的了解。

随着社会的不断发展，人们对生活质量的追求越来越高。旅游既能让人开阔眼界、洗涤身心、见识世界的美丽风光，又能更好地平复心情，感悟人生真谛。它已成为人们休闲娱乐的重要方式。

云南华夏国际旅行社迅速抓住发展机遇，大力拓展旅游市场，市场表现火爆。

由国家旅游局批准社华夏国际旅行社****成立，经过不断努力在其后成为云南省旅行社协会副会长单位，在全国众多的地接社中也颇具影响力。云南华夏国际旅行社注册资本500万元，固定营业面积3000平方米。由于始终秉承和追求旅游服务的不断延伸和拓展，根据市场需求、景点特色，积极开发并调整旅游产品，经过几年的不断努力和发展，云南华夏国际旅行社现已拥有多条高品质的国内、国外旅游线路；内部配备业务熟练、经验丰富的计调队伍及专职导游100余名，在全国直航昆明的30个城市设立了分公司和旅游营销中心，旅游业务营销网络逐渐构成并趋于完善。

另外在全体华夏员工的共同努力下，2010年荣获了“享受扶持政策十六大旅行社”的殊荣。

云南华夏国际旅行社主要从事国内旅游业务和出入境旅游业务；承办各类商务旅游、会议旅游、特色旅游；并提供机票，旅游咨询等国际旅行社的综合服务。主要从事国内外旅游、外国游客、香港、澳门、台湾同胞及华侨休闲、自助旅游等接待工作；承办各类商务旅游、会议旅游、特色旅游；提供旅游咨询、火车票预订、国内外机票、酒店住宿、导游接待、租车等服务。

云南华夏国旅地接量连续多年居于云南旅游前列，是全国具有影响力的地接社之一。我们在接待方面有着丰富的经验，如在发展过程中多次接待南昌、唐山、青岛等地区的大型专列。此外，2011年成功举行了由云南旅游局和云南华夏国旅共同主办的“携手同行.

畅游云南”精品线路济南、青岛推介会，通过推介会为云南华夏国旅推广旅游线路、宣传云南奠定了扎实的基础。

作为下属公司上海分公司，秉承“求真务实、用心服务、开拓创新、追求卓越”的企业精神，始终致力于打造安全和谐、服务至上的旅游文化，以“造就一流人才、创造一流产品、打造一流企业”为使命，开拓创新，以企业文化为向心力，用制度建立管理的根基，用激励机制提升企业效率，用精神塑造人的品质。追求质量第一，客户至上，打造与众不同的旅游发展平台，实现梦想，努力做到信誉第一，待人诚恳；我们海纳百川、共创共赢；我们拥有专业技能、敬业精神。在思维管理双创新，打造旅游发展平台的同时，采用“德才兼备、优胜劣汰”的用人理念，从员工抓起，高标准起步、跨越式发展，我们相互协调沟通、团结一致，发展企业、成就员工的同时感恩社会！

随着管理和服务的不断深入，在2011年公司通过了iso9001国际质量体系认证，各项管理工作遵循：程序化、规范化、制度化，严格实施服务过程的质量管理控制，以规范的管理及“让旅游者满意，让合作者放心”的服务宗旨，创造最佳的社会声誉，实现最大的经济效益。

经过三年多的行业洗礼，我们建成了实力雄厚的云南华夏城。服务优质、工作效率、产品新颖，云南华夏国际旅行社为旅游者提供了具有质量保证的旅游线路，并以此赢得了广大客户的一致好评，建立了长期合作关系，是客户值得信赖的企业。

虽然以前同行之间都有不同形式的交流，但是此次联谊会，更有效的将同行业紧紧的联系在了一起。旅游业的发展有其自身的优势和特点，在旅游管理、人才、旅游产品、旅游市场等方面具有较强的互补性。同行之间的相互理解、信任、关心、支持和共同维护，是成功推进旅游交流与合作的重要条件和宝贵财富。

共同维护，倍加珍惜。华夏国际旅行社希望能借此，在多方的共同努力下，旅游市场规模能不断扩大，旅游合作领域不断拓宽，交流水平不断提升，取得更多更大的成效，有力地促进多地旅游业的共同繁荣发展。

此外，开发、利用和保护资源。华夏国际旅行社将进一步贯彻**方针政策，一如既往地支持旅游业发展，在提升服务质量、开拓海外市场、推进产业合作等方面继续深化交流、合作。抓重点，建立良好的旅游企业形象，利用丰富的自然资源，创造更多的项目，为旅游界带来或者创造更多，更大的财富。

未来，云南华夏愿与您携手并进，保持积极进取的状态；和大家一起团结奋斗、发挥优势，努力开创旅游的新局面，使华夏国旅进一步走向成熟！

岁月易老，仁义永恒。各位领导和同事，今天的聚会是为了珍惜现在，更好地展望未来。愿大家能通过今天的相聚加深彼此的了解，增进彼此的情意。愿旅伴之间的友谊之花永远绽放；愿大家在旅游这片绿土上来年取得丰硕的成果。

最后，预祝会议圆满成功。云南华夏国际旅行社全体员工欢迎您的到来，期待与您见面！

发言稿【篇3】

尊敬的人大常委会主任、副主任、各位委员：

下午好!

今天，我通过自己的努力、荣幸第被任命为检察院员，为了不辱使命，在今后的工作中将做到如下几点：

1、加强学习，提高执法能力和执法水平。认真学习“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”和“科学发展观”重要思想，牢固树立科学发展观;刻苦钻研法学理论，熟练掌握法律、法规和有关司法解释，提高理论联系实际的水平，追求执法活动与法律效果、政治效果、社会效果的有机统一。

2、扎实工作，忠实履行法律赋予的各项职权。牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的社会主义法治理念，以事实为依据，以法律为准绳，坚持程序公正、实体公正并重，努力提高案件质量和办案水平。

3、廉洁奉公，自觉恪守检察职业道德。坚持“三个至上”，永葆忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于法律和宪法的政治本色;提高法律监督能力，守护社会的公平正义，努力促进司法公正;坚持廉洁自律、秉公执法，不徇私情;坚持“理性、平和、文明、规范的”执法理念，树立检察机关的良好形象。

4、我们将牢固树立“监督者更要接受监督”的思想，自觉地接受人大及其常委会的监督，接受法律和人民的监督，认真履行检察官的职责，对法律、对检察事业高度负责，做一名让党和人民满意的检察官。

以上就是我的表态发言，不当之处，请各位领导批评指证!

发言稿【篇4】

梦想给青春染上绚丽的色彩,奋斗为青春插上有力的翅膀.王勃15岁就写下落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.

的千古绝唱；周恩来29岁领导南昌起义；杨利伟历经艰辛，终于

第一个进入太空的宇航员。这些响亮的名字，这些国家的精英们，用他们的青春竖立了一座不幸的纪念碑

回到现实,我们在平凡和琐碎中踌躇不前,当一个个梦想和现实发生冲突时,多少埋怨、多少伤心、多少绝望接踵而至,喧嚣的闹市异化了我们最初的梦想.值得欣喜的是,同样有很多人在平凡的岗位唱着青春的赞歌.

我们学校有一个年轻的女教师,从2019年分工到现在,一直在上马戛教书,很多去过那里的老师都说那些村民蛮不讲理,可是自从魏丽琼老师去那里以后,很多事情都发生了变化,她教的学生爱学了,家长也支持教育了,孩子们的成绩突飞猛进,每年期末检测在全镇都名列前茅.镇上很多老师都费解,她为什么会取得那么好的成绩？也有很多老师纳闷：

一个年轻人怎么能在那儿呆这么久？是啊,在那个贫穷落后的小山村,一个只有7位老师的不完全小学,有几个人能忍受那份寂寞!每天晚上其他老师走了,她就在宿舍里认真备课,给学生批改作业.

改作业时她发现一个叫李飞的孩子经常不完成作业,即便是做了也像一团乱麻,魏老师三番五次找他谈话都不见好转.有一天晚上,魏老师来到李飞家,一进门就看到一张小方桌,上面放着一碗刚炒好的豆腐,几个很旧的柜子,里面空荡荡的.

后来才知道他妈妈在他三岁时就走了,他爸爸的腿也在前几年干活时摔伤,烙下了残疾,魏老师看到这一切,一下子全明白了,李飞为什么不做作业,为什么老是拿别人的东西,为什么经常穿着又脏又乱的衣服？坏习惯的背后是多么心酸的故事!走在回家的路上,皎洁的月光照着她恬静的脸,也照进她柔软的心,她心潮澎湃,暗自下定决心,不能让孩子再这样混下去了!

在后来的工作中,他多了对李飞的关注,利用课余时间给他补课,一笔一画地教他写字,开始李飞根本听不进去,魏老师经常开导他,鼓励他,去年六一儿童节还给她买了一套新衣服.这样坚持了好几个月,李飞终于发生了转变.

发言稿【篇5】

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

我叫张斌，20xx年毕业于内蒙古师范大学汉语言文学专业，从教已有十个春秋，20xx年被评为中学一级教师，现任我校高一年级语文。今天竞聘的职务是高一年级语文教师。

当一名人民教师是我儿时就有的梦想，所以我无比热爱教育事业，并忠诚于党的教育事业。20xx年从事教育事业以来，我一直坚守着在毕业时就树立的教育信念，那就是：爱岗才能上岗，爱心才能育心。过去的我一直坚守着这个信念，现在我继续坚信这个信念，将来的我将更坚定这个信念。

10年的教学生活，紧张而充实，忙碌而多彩，是机遇更是挑战。但在工作上，我始终认真负责，一丝不苟，勤勉踏实，谦虚好学，敢于挑战，乐于奉献。其间所育桃李已有五六百人。10年的历练，面对过不同的工作环境，教过不同层次的学生，让我对教师职业的认识不断趋向朴实与真诚。我常以“甘于平凡，拒绝平庸”来勉励心志，我愿意把教师职业当作人生的事业来做。下面，我就20xx年8月在北师大集宁附中工作以来为此而付出的努力做一个简单的总结：

1、北师大集宁附中优雅的教学环境，积极向上的教学氛围始终激励着我的教学热情。在这里，有领导的亲切关爱，有同事的大力支持，我觉得迎来了教育事业的第二个春天。

走马而观花，这是学生学懂语文的关键；如果刻板的追求语文学科的“准和精”，那么语文教学就会走向模式化，虽然模式化的教学眼下提高了学生的成绩，但对于学生长远的发展是很不利的，日久天长他们会对语文彻底失去兴趣，所以我会对一篇文章从多角度设疑，让学生多角度探究，通过这样多角度的创新性解读方式，既激发了学生的学习兴趣，又培养了他们的发散性思维，因此，创新是语文教学的必然趋向。

3、在教研活动中，我很注意和老师们的沟通和交流，组里老师们的课除了王俊生老师的课至今留有遗憾以外，其他老师的课我都听过，有的甚或多次听过，每一个人独特的教学风格都是我学习的榜样，不仅如此，有时我还会跨越学科的界线听听地理课、政治课、历史课，以丰富和完善我的知识体系。“众人拾柴火焰高”，语文组的团结与共同进步，让我在这个集体中快速成长。

毋需讳言，生活工作中不如意的事情同样也会影响我的情绪，但当面对孩子们一双双求知若渴的眼睛时，说真的我都会把一切思想包袱卸下，因为孩子们是无故的。

在今后的教学工作中，我将继续立足现实，认真分析学情，适时改进教学方法，希望在北师大集宁附中这个良好的教学园地中，开出人生的鲜花，结出智慧的硕果。

我的演讲完毕，谢谢大家！

发言稿【篇6】

大家好，我是261班某某的家长，在这里首先对代老师说声辛苦了，由于孩子体质弱，给你添了太多麻烦，真的谢谢了;其次和大家一起分享一下在孩子成长中遇到的一些问题以及我自己的处理方法，谢谢。

第一是要和孩子及时的沟通，更好地掌握孩子现阶段的思想，这也是非常重要的。我不知道大家有没有这个感受，到六年级后孩子的性格心理都发生了很大变化，尤其上了初中，孩子基本不愿意听我们唠叨，不是和你对战就是把你的话当做耳旁风，作为家长在对孩子要求时，首先审视一下自己的所作所为是否和孩子的成长脚步合拍，我们不能找到更好的交流方法，那就做一个倾听者，每天给孩子时间让她和你说说班上的事情，只要他身边发生的事他乐意说我们都要认真听，慢慢的你就会在孩子的谈话中，捕捉到孩子现在的需求和解决判断事物的能力，选择适当的语言给孩子一点建议，我儿子的晚饭一般差不多一小时，他要把一天在学校发生的事情讲给我听，包括同学们对一些问题的看法及每个家长的处理方式，偶尔会说某某家长太武力了，妈妈某某家长比你还开明。例如孩子们刚刚进行了学习小组的重新调整，你可以随口问一句新的组员怎么样，这样就很容易打开孩子的话匣子，慢慢的时间长了，你会找到适合你孩子的方式方法。

二是如何应对孩子的进步与落后。某某在期中考试中由月考的年级26名后退到了年级81名，看到短信的那一刻，真想回家好好收拾他一顿，我相信每个家长都希望孩子的成绩稳步上升，最起码不要后退，但是我们冷静下来好好想一下，每个孩子都上升但谁后退，总是要有人后退的，为什么到自己的孩子就不能心平气和的接受呢?当然我这种接受不能听之任之，让他自己查漏补缺，找出自己各科成绩上升和后退的原因，才能真正的对下次考试有利，打骂和不适当的责罚对于现在年龄的孩子作用真的很小还有可能造成严重的后果，所以作为家长无论有多生气，都要做下来心平气和的听孩子阐述他自己的理由，有时他的理由是牵强附会你也要无条件地听，等你冷静下来再和他一起分析如何在下一次考试中提高自己的成绩，让他自己说出解决的办法。

我们一定要学会怎么鼓励孩子，即便是他的名次还在后边，但是对于他自己而言哪怕有一分的进步我们也要鼓励，我不赞成物质上的奖励，而且很反对这种物质和成绩挂钩的家庭方式，其实家长的面部表情和你无意中的一句赞扬对孩子来说都非常重要，重要的是我们千万不要伤害到孩子的自尊心。我们家长看代老师的短信，就能体会老师的良苦用心，每次小测都会提醒大家该注意什么，还有期中考试之后留的xx字的考试思考，其实在无意中提醒我们家长该怎么做。我们一定要学会怎么鼓励孩子。

这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。别说孩子，这次考60分，你告诉他下次不考90分不要进家门。一点一点地鼓励孩子的能力。不要吝啬赞美。

第三是学习效率。如何提高孩子们的成绩是我们最关心的。我不赞成逼迫孩子去补习班和过分限制孩子的自由时间，成绩提高的关键是学习效率要提高，随着年龄的增长孩子的学习科目在不断的增加，可是时间即便是海绵里的水也有挤干的时候，因此我们一定要提高孩子的学习效率。

我在这里分享一个例子：我的儿子在冬季的8:30完成作业，看了半个小时的电视，在冬季的9:30

00睡觉，我有一天，让他做完作业后复习一下政治和历史，结果他每晚的作业9:00才做完，然后睡觉，这是孩子对付我们的软政策，衡量之后，还是觉得选择前者对孩子更有利，等成绩退步之后在让他找原因，自然他会意识到有些科目是需要课后复习的，比如这次考试的政治和历史，自己觉得是复习不到位，造成了77分和80分的后果，名次也一落千丈。我已经习惯了无忧地惯看教育频道1的成长。他也会帮助我教育我的孩子。

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第四，如何帮助孩子找到有效的学习方法。我们细心观察孩子，根据孩子的性格找到适合他的学习方法，在这里和大家分享一下孩子小学时的学习经历，我儿子从小和医院打交道，幼儿园基本没上几天，一年级时拼音是大问题，我教他他会很反感，而且对语文没信心，后来我找到一个办法----示弱，假装自己不会让他每天教我，他忘记时，我会假装请教其他同事然后告诉他正确答案，教我拼音，孩子有了成就感，很快就跟上来了。当然对于现在的孩子这种方法是不可用的，我觉得听课是最关键的，孩子每天能回味一下上课的内容，把不会的当天消化，这是比较有效的学习方式，对于底子差的同学，不妨家长每天让他复述课本上的例题，慢慢的让他自己养成习惯，以后的学习就会轻松多了，我觉得中学六年，初中是关键，一定把不良习惯改过来，否则高中就更加不容易了。

第五家长在孩子成长中的角色。我们应该扮演什么样的角色，我认为也直接影响孩子的成长，首先我们千万不要做雕刻家，用我们的思想去雕刻自己的孩子，细想一下普天下有多少个合格的家长，有一次大家在组里讨论这个问题，真正成功的家长是能发现孩子的闪光点，并且能让孩子充分发挥，我们大部分人真的不能客观地评价孩子的可塑点，所以我在儿子的成长中，觉得应该是陪同者，只要孩子的目标正确，就不要去阻拦，当他偏离正常轨道时，我们要及时纠正过来就可以了;其次是培养孩子的自信。无论我们的孩子成绩如何，一定要让孩子充满自信，自信是孩子立足于社会必不可缺的条件，他比学历都重要。

其实坐在这里的每位家长，你们都很让我羡慕，或是孩子的成绩、或是孩子的性格、或是孩子的体质，希望我们多多交流孩子成长中的点点滴滴，在代老师的带领下，我们一起把孩子们培养成健康快乐、有所作为的人，谢谢大家。

发言稿【篇7】

在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几分收获,我品尝过失败的苦涩,也享受过成功的甘甜.从教17年来,孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过.

我感谢他们,是他们让我感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感.也让我更深刻地认识到：只有真正地去关心学生,尊重信任学生,才能得到学生真正的爱.

我班的吴昊伦家长因为常年要在外地打工,为了和孩子经常保持联系,就为他买了一个**手表.开学

第一天中午，他用手表和妈妈聊天，引起了同学们的羡慕。吴昊伦在学生中炫耀

我发现这一情况后,就对吴昊伦说：明天别把**手表带到学校来了,看同学们给你弄坏了或者是玩时碰坏了,就不好啦.再说,学校里也不让学生带**,有事情找老师帮你给家长打**.

他答应我了,但有一天他忘了,就把**手表偷偷放到书包里了.大课间快结束时,他哭着来找我,说他的**手表不见了.

我问起当时的情况，心里真是百感交集，怎么办？让同学们都把书包掏出来,翻看一下,还是——我的思想在进行着激烈的斗争!经过一阵紧张激烈的斗争后我拿定了主意,我要用自己的真情打动拿**手表的同学.

让真情感化他,让我们共同承担.

早上最后一节课是孙老师的课。我向孙小姐解释了情况，给了我10分钟来处理

我一改以前上课的轻松愉快,变得是那样的沉重,我向学生讲述了事情的经过.

我讲述了四年来老师看到同学们的进步,讲述了一个人诚信的重要,以及这件事对自己一生的影响,讲述了老师的焦急与无奈,讲述了此刻吴昊伦的心情.最后讲述了我们现在在最关键的时刻,发生这件事给全体同学带来的后果.

如果你是一个爱同学、爱老师、爱班级的学生,你一定会把没有经过吴昊伦同意,而拿走的**手表还回去的,因为你肯定后悔了.最后我说：老师相信你是一个知错能改的好孩子,如果你觉得后悔了,想还回你私自拿的**手表,在下午上课前,放到老师的书桌里.

发言稿【篇8】

尊敬的会长，各位代表，同志们、朋友们：

今天，我们在这里隆重举行市慈善总会第二次会员代表大会，共商我市慈善事业发展大计。承蒙各位会员的信任和重托，推选我担任市慈善总会会长，对此，我感到非常荣幸，也深感责任重大。我将与各位同仁一道，紧紧围绕总会的宗旨，严格履行总会的章程，务实有效地开展各项工作，努力为全市弱势群体服务，为宿迁慈善事业的发展壮大贡献力量。借此机会，我也代表新当选的理事会全体成员，向长期以来关心支持我市慈善事业发展的陶会长和各位领导，向积极参与支持慈善事业的企业家和各界人士，以及全市的慈善工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!作为新一届理事会，我们将以本次大会的胜利召开为契机，按照陶会长、书记的重要讲话精神，扎实做好以下五个方面的工作：第一，完善慈善组织网络，提升慈善救助运作力。完善组织网络和运作机制是慈善事业发展壮大的关键。我们将牢牢把握当前经济发展越来越快、慈善工作环境越来越好的大好时机，进一步健全市、县(区)慈善组织机构和基层慈善网络，完善内部机构和各项管理制度，壮大慈善志愿者队伍，加快形成与宿迁经济社会又好又快发展相适应的慈善工作体系，以完善的机构网络、规范的组织运作，为各界爱心人士投身慈善事业搭建良好的平台。

第二，抓好慈善资金募集，壮大慈善救助硬实力。募集慈善资金是开展慈善工作的基本前提和物质基础，也是慈善工作的重点和难点。我们将进一步创新资金募集机制，健全完善募集形式，坚持企业、社会法人单位捐赠与群众捐赠相结合，在采取“每年一日捐”、“定向捐助”、“设立冠名慈善微基金”等方式引导广大群众参与捐赠的同时，促进更多企业采取“留本付息”、“一次认捐分年支付”、“定向捐赠”、“设立冠名基金”等形式积极参与到慈善募捐活动中来。同时，严格落实慈善捐助的税收优惠政策，加强对慈善行为的精神褒奖，发挥先进典型的示范引导作用，激发各类捐赠群体的积极性，不断扩大慈善资金总量，提高慈善事业的可持续发展能力。

第三，突出扶贫济困重点，增强慈善救助亲和力。大力开展慈善救助活动是慈善总会的宗旨和目的，也是其生命力所在。我们将广泛实施“情。暖宿迁”系列救助活动，精心打造“助医行动”、“阳光助学”、“慈善超市助困”、“善报好人”等慈善救助品牌项目，不断增强救助工作的针对性和实效性;坚持救急与助困、“输血”与“造血”、临时救助与项目救助相结合，进一步提高困难群体的自我救助和自我发展能力，真正把有限的善款用到最迫切需要的群体和项目上，实现慈善救助效果的最大化、最优化。

大使”、“慈善楷模”、“十佳慈善之星”评选表彰活动，定期举办慈善文艺演出、慈善宴会，推动慈善文化进企业、进学校、进社区，让更多人了解慈善、感受慈善、支持慈善、参与慈善，促进慈善事业走向社会化、规范化、常态化的发展轨道。

第五，管好用好慈善款物，保持慈善救助公信力。阳光、透明、诚信是慈善事业可持续发展的保障。我们将积极引导全市各级慈善组织建立和规范慈善财务管理制度，专户专账管理善款，严格按照项目计划及捐赠方意愿专款专用、规范操作;建立健全信息通报制度，加强对慈善项目实施过程、结果和运行情况的跟踪反馈，并定期向社会公布善款使用情况，保证广大群众特别是捐款者的知情权，推动慈善运作更加公开透明，使每一笔捐助都体现捐献者意愿、用到最需要的地方、帮助最需要的人。

各位代表，同志们、朋友们，慈善事业是一项充满爱心的高尚事业。慈善事业发展的程度，是社会文明进步的重要标志。我们将全力把乐善好施的力量聚集在慈善的旗帜之下，积极组织开展好各项扶贫济困活动;各地、各部门要把慈善工作摆上重要位置，认真部署，精心组织，密切配合，加快形成推动慈善事业发展的强大合力;我们也真诚希望社会各界能够热情支持，并积极参与到慈善活动中来。我们坚信，只要人人倾注一片真情、奉献一份爱心、伸出一双援手，就一定能撑起慈善关爱的一片蓝天，就一定能开创慈善事业新局面，为推进更大突破、实现全面小康作出新的更大的贡献!

发言稿【篇9】

同志们：市委九届十五次全会是一次具有历史意义的十分重要的会议，是具有里程碑意义的一次重大事件，也是广大林区职工群众期盼已久、普遍关注的一件及其重要的事情。为了深入学习贯彻市委全会精神，市委组尚讲团，奔赴各地，对九届十五次全会精神进行深入的讲解?

*同志是林业干部管理学院的优秀讲师。她站在了森工林区历史发展的高度，结合我们林业企业的实际，通过科学分析，缜密解读，使我们更好地把握了全会的精神实质。我们聆听了她深入浅出的讲解，了解了资源型城市经济转型的重大意义、现实基础、指导思想、主要原则、目标任务、政策措施等，我们对马明芹同志的精彩演讲表示衷心的感谢。

为了进一步学习贯彻落实全会精神，把全局广大党员、干部和群众的思想和行动统一到全会精神上来，适应新形势，抓住新机遇，克服新困难，再上新水平，我代表党委和局，提出五点要求：

一、认真领会全会的重要意义这次市委全会是在我市被批准为全国资源型城市经济转型试点之后，召开的一次重要会议。林业资源型城市转型试点，是林区经济社会发展的重要转折点，是落实科学发展观，促进和谐林区建设，扩大就业和维护社会稳定，增强可持续发展能力，促进人与自然的和谐的重大战略举措，是加快国有林区体制创新，保护、恢复森林资源，培育发展接续替代产业，探索资源型城市经济转型的新路子，是推动整个林区走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，具有重大而深远的意义。我们要把认真学习领会贯彻会议精神，当作当前和今后的头等大事来抓，真正认识到经济转型是推动我局经济社会全面协调可持续发展的重大举措，是时代赋予我们的光荣而艰巨的历史使命，自觉地把自身工作融入到全局经济转型的大目标上来。

二、深刻认识当前经济、社会发展的形势要正视我们面临的重大发展机遇和严峻挑战，我们应该以宽广的眼光观察世界，以清醒的头脑审视自己，以前瞻性的思维谋划全局。利用好有利条件，克服不利因素，再创新，在新的起点上实现新的跨越。要抓住重点，全面加快经济社会转型步伐。

紧紧围绕林业资源型城市可持续发展这个目标，坚持以改革开放为动力，以科技创新为支撑，以经济结构战略性调整为主线，认真实施积极培育和保护森林资源，大力发展优势特色产业，全面建设节约型社会，着力解决资源性、体制性、结构性、社会性矛盾，构建比较完备的森林生态体系和比较发达的林业产业体系，集中林区人们的智慧和力量，整体推进林区经济转型，探索走出一条林业生态、经济、社会协调发展之路。不断加快科技创新、体制创新、生态建设的建设力度和五大接续产业的发展速度，推动经济转型快速发展，健康发展，不断提高新水平。在实现森林资源可持续经营和生态环境良性循环情况下，支柱产业实现置换，优势产业群体培育成熟，建成比较发达的林业产业体系。

3、 要充分了解下一步工作的总体部署，广大党员干部特别是领导干部要在学习贯彻全会精神中发挥带头作用。一定要认真学习领会会议精神，把学习贯彻会议精神当作当前和今后的头等大事来抓，真正认识到经济转型是推动经济社会全面协调可持续发展的重大举措，是时代赋予我们的光荣而艰巨的历史使命，自觉地把自身工作融入到经济转型的大目标上来。学习贯彻会议精神，完成各项任务，实现会议确定的宏伟目标，关键在各级党政组织和领导干部要积极行动起来，迅速掀起学习贯彻落实会议精神的热潮，团结带领广大党员、干部和职工群众，进一步解放思想，抢抓机遇，求真务实，在加快经济转型中勇当先锋、争做模范、干事创业。

我们要坚持以副处级以上领导干部为重点，两级中心组要把学习贯彻落实会议精神作为当前和今后一个时期的学习重要内容，全力抓紧抓好抓实，推动学习的深入开展。按照党委和局工作的总体要求、指导原则、目标任务、主要措施，党政干部要坚持思路上与时俱进，工作上持之以恒，精心做好各项工作，实现更高水平、更加协调的发展。

四、深刻认识永远保持党的先进性是加强党的执政能力建设的本质要求，是实现经济转型加快发展的重要保障要全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设。大力弘扬马永顺精神、与时俱进精神和艰苦奋斗精神，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。当前要通过保持共产党员先进性教育活动，进一步激发广大党员干部创业的热情，动员党员干部在经济转型中当先锋、做表率。

各级党政领导要大力发扬求真务实作风，用主要精力抓转型，经常深入基层，搞好调查研究，始终着眼于发展，立足于实践，问计于群众。多办重实绩、求实效的事情，多做打基础、管长远的工作。坚决克服拉花架、图虚名、做表面文章等倾向，树立雷厉风行、只争朝夕、真抓实干、争创一流的精神状态，做到看准的事情少争论，决定的事情不扯皮，干起的事情抓到底。

五、加强对学习贯彻全会精神的组织领导全局各级党组织要高度重视，加强领导，迅速行动起来，认真负责地抓好全会精神的学习贯彻落实工作。一是要组织广大党员干部群众认真学习好《中共伊春市委关于加快经济转型的决定》，学习好**同志的在全会上和**同志在我局党政工作会议上的重要讲话，要领会精神实质，提高认识，统一思想。二是两级中心组要带头学习，同时要对本系统、本部门、本单位的学习贯彻做出具体安排，加强督促检查，务求取得实效。

三是要坚持理论联系实际，认真查找在思想观念、创新意识、工作作风、精神状态等方面的差距，按照再上新水平的要求，确定工作目标，制定切实措施，分解任务，落实责任，确保各项工作起步高、成效实、发展快。四是组织部门和党校要把学习全会精神纳入干部教育培训。宣传部门和新闻单位要采取多种形式，广泛深入地宣传全会精神，使全会精神广为流传。

五是要迅速组织开展学习讨论活动，充分利用多种形式的广泛宣传。通过宣传、讨论进一步统一思想、认识和行动，以崭新的面貌和昂扬的斗志，为加快经济转型，全面促进我局各项工作大发展、快发展，建设林区小康社会奋勇前进。

发言稿【篇10】

老师好，各位家长你们好，我是胡cc家长。首先，我谨代表我的父母，向331班全体教师表示衷心的感谢！老师们辛苦了！

今天能和大家共同讨论一下该怎样教育孩子，我是非常荣幸。我不是一个伟大的父母，但我也是一个负责任的父母。作为父母，他们希望自己的孩子是最好的，但有些方法是不对的，他们希望快点。

在这里，我想谈谈我的个人观点。如果有错误，请批评和改正。

为了使孩子成为天才，我们必须教他们做人。所以孩子的养成教育非常重要。例如教孩子懂礼貌、讲文明；节俭、孝顺、理解父母；自己的事情自己做；教会孩子珍惜时间，热爱生活等等。

现在的公交车就反映孩子的思想素质问题，公交车还未停下来，大部分孩子挤上车抢座位，老人孕妇视而不见，我们做家长的就要教育孩子能主动让座，自己也要以身试法。我每次和孩子一起坐车时，我都主动让座，第一次孩子有点困，不愿意让座，她看到我站起来了，也不好意思让给抱小孩的阿姨坐，我感到很欣慰，给了孩子一个赞许的目光。以后孩子就会主动让座。

现在的孩子大多是独生女，家长们都视为己出，好的东西自己舍不得吃，宁愿自己辛苦一点也不要孩子做一点事，久而久之，孩子形成了霸道、任性的性格。我见过一则报道：一个十七岁的大学生不会剥鸡蛋，看到一个未剥的鸡蛋在那里发呆，我感到很纠结，这应该是我们做家长包揽孩子一切事情的结果，我希望我们做家长的还是让孩子多动动手，自己的事情自己做，不要担心做不好，而是担心不去做。

第一次做不好没关系，可以第二次、第三次……我家孩子很小的时候就锻炼洗袜子，现在我孩子的衣服、鞋子自己洗，除非外套洗衣机洗，双休日分担一些家务，让孩子洗洗碗，打扫卫生，我家的窗户这几年就分给孩子擦了。养成教育的一个最重要的问题是教育孩子珍惜时间，爱护生命，要让孩子把握好每一天，不要让孩吧，现在是信息时代，要完完全全禁止孩子不玩电脑是不可能的，我们可以规定孩子玩电脑的时间，我家电脑是锁住的，周一至周五查资料是可以的，我并且陪同、监督，双休日玩一下游戏放松一下也行，但时间不可以很长。每天按时回家，不要走小路，不要和陌生人说话，不要追上来，不要打架。

如果在特殊情况下不能按时回家，应该主动打**给**告诉大人。

第二是培养孩子的兴趣，兴趣是学习的第一任老师，我们做家长的不要强制孩子做自己不喜欢的事情，要看到孩子的优点，多鼓励孩子激发孩子的兴趣。女儿初学物理时很害怕，有一天她在做物理习题时突然问我：“妈妈，你读书时物理学得好不好？

”我说我那时的物理没有现在的这么难，你这些题目我是做不出来，你还是厉害一些，你教教我，好不好？女儿听了我的话真的来兴趣了，现在的物理虽然不是最棒的，也还是对得起自己的良心。但这主要取决于张老师的指导和教育。

发言稿【篇11】

各位领导、同志们：

大家好!首先感谢市院领导对我工作的支持，并作了重要讲话。组织任命我为市院党组成员、xx检察院党组书记、检察长。这不仅是对我个人的信任，更是对xx检察院工作的大力支持。

下面，我简要介绍一下我自己的情况：在来这工作之前，我曾在xx县法院工作9年，在xx县乡镇工作4年，在xx县检察院工作5年，在xxx检察院工作6年。先后担任过办公室主任、副乡长、党委书记、副检察长兼反贪局局长、检察长等职务。

这次组织安排我到xx检察院工作，和大家一道来谋划xx检察院的新思路、促进xx检察事业新发展。我感到很荣幸，同时也感到肩上的责任重大。

在此我想先说4句话：

第一句话是：xx区是市政府所在地，是全市的政治、经济和文化中心，任何人都没有理由不愿意来。所以，我坚决服从组织安排。

第二句话是：我非常愿意同大家一道工作，这也是一种缘份，我希望大家能够接受我。

第三句话是：我很想在我的任期内取得成绩，但需要我们大家的共同努力。

第四句话是：我很想为大家办一些实事，但前提条件是，我们必须取得成绩。

我还想明确两点：

第一点，在一段时期内，我们院将保持现有机构、人员及年初的工作思路、工作目标不变。希望大家一如继往地安心工作。

第二点，我们要理旧账，尊重前任向前看。

我已经到任一周多了，在这一周多的时间里，通过走访几大班子、相关部门，同其他党组成员谈话，征求意见，我了解到，前几任党组书记对xx检察院都做出了很大贡献，在座的全体干警也付出了辛勤的汗水，使xx检察院有了很大发展。在此基础上，我于本月11号，就是上周四，组织召开了第一次党组会，听取了其他班子成员就分管工作的汇报，表明了自己的态度，提出了明确要求。我还将进一步同中层干部谈心，征求对全院发展的意见和建议，以便达成共识，共同把xx检察院建设得更好。

下面，我想借这次会议的机会，结合xx检察院的实际，谈一谈我个人的一些不成熟的思路和想法，希望大家多提宝贵意见，以利党组形成正确的、符合实际的决策意见。

第一，要明确总体工作思路。关于工作思路，我想提四句话。那就是：提升素质，强化办案，规范创新，务实争先。

提升素质，就是要采取灵活有效的方式方法，不断提高全院干警的综合素质和整体素质，逐步培养出一批专家型、复合型检察人才。

强化办案，就是要充分利用我们xx的区位优势，发挥技术设备的作用，调动全院干警的积极性，依靠市院和区委的正确领导，依法、严格、大胆地办理一批有影响、有震动的大案、要案，树立xx检察机关的威信，为全区的社会稳定和经济发展做出积极的贡献。进而得到上级更大的支持，做到“有为有位”。

规范创新，就是要规范各项工作，包括规范办案工作、规范机关管理、规范队伍管理;同时还要大胆创新，要充分发挥每位干警的创新性思维，调动每位干警的积极性、主动性和创造性，每个部门都要创出自己的特色性工作，争取被区委、市院，市委、省院，乃至省委、高检推广。做到“一招鲜，吃遍天”。

务实争先，就是要发扬求真务实的精神，结合我们xx的实际，正确地评价和估价自己，不断增强争先创优意识，拿出适合自身情况的有效措施，并抓好落实，使全院各项工作都能够争先进位，提高全院整体工作水平。

第二，要打造xx检察精神。为了落实这一总体工作思路，我想提出一个口号，就是：团结敬业，务实争先。以此来激发全院干警的斗志，打造出双桥检察院奋发向上的精神。

第三，要重点抓好五项工作。当前我们要重点抓好下面xxxx方面的工作：

一是坚决完成业务目标;二是大力加强队伍建设;三是全面加快信息化建设;四是突出抓好创新工作;五是积极做好服务中心工作。

第四，要完善三项工作机制。

一是规范办案流程。要通过学习借鉴先进经验，不断制定并完善各业务部门的办案流程，对执法和办案活动实行流程管理，使执法办案更加规范，防止随意性。

二是制定业务工作规范。要加紧研究制定各项业务工作规范，使全院所有工作都有章可循、规范有序。

三是完善行政管理制度。要进一步整理完善机关各项管理制度，做到科学合理、切实可行。

第五，要落实三项保证措施。

一要强班子、抓中层、带队伍。队伍建设是做好各项工作的基础。首先要搞好班子团结。团结出凝聚力，团结出战斗力，只有班子团结，才能形成统一一致的决策意见，才能成为坚强有力的领导核心，才能为中层干部及全体干警树立良好的榜样。中层干部是各部门的“排头兵”，是各项工作的中坚力量，要努力建设一支高素质的中层干部队伍，从而带动全院整体队伍的加强。 二要坚持从严治检与从优待警相结合。要在对全院干警严格管理的同时，不断制定并完善从优待警措施，使全院干警政治上有待遇，经济上有实惠，工作上有支持，生活上有照顾。进一步解除干警的后顾之忧，增强干警的工作干劲。

三要加大督查监察力度，落实考评、奖惩措施。要通过加大督查监察力度，确保各项规章制度落到实处;要建立健全考核评价体系，科学制定奖惩措施，并严格搞好兑现，做到奖优罚劣，奖勤罚懒，激发干警的工作热情，鼓励争先创优。

最后，我向大家提三点希望和要求：

第一，振奋精神，摆正位置，做好当前工作。希望大家要按照既定目标，以良好的精神状态，找准自己的位置，一扪心思做好本职工作，不要有私心杂念。

第二，识大体，顾大局，讲团结，谋事业。我们大家来自不同的地方，在一起共事不容易，是一种缘份，24小时在单位的时间最长，我们要珍惜这个缘份，要树立敬业奉献精神，最起码要对得起自己那一份工资。要共同谋划工作，共同为xx检察事业的发展献计献策。

第三，认真执行各项管理制度，严格遵守办案纪律，切实保证办案安全。这既是加强机关管理的要求，同时，也是保护干警的需要。我们大家只有依章办事、依法办案，才能做到既办好案件，又保护自身，才能让领导放心，让家人安心。

以上所说，如有不妥之处请市院领导和大家批评指正，并多提宝贵意见。

我希望，大家要像支持前几任领导一样全力支持我的工作。我相信，只要我们紧紧依靠区委和市院的正确领导，上下一心，团结协作，共同谋划，扎实工作，就一定能够完成工作目标，求得自身发展;就一定能够使队伍整体素质得到新提升，各项工作取得新成效，干警待遇得到新提高，机关形象得到新改善。

谢谢大家!

发言稿【篇12】

七月，到处彩旗飘动，鲜花如海，笑语欢歌，我们伟大的党也迎来了她九十三岁的生日，这是一个激动人心、光荣而自豪的日子，这个日子将永远激荡在中华大地、将永远铭记在亿万人民的心头。

忆往昔峥嵘岁月，百年史卷浸满了中国多少屈辱的泪，数十年的抗争又流尽了中华儿女多少沸腾的血。

我们不会忘记1921年7月23日这一天，我们也不会忘记嘉兴的南湖，以及南湖上那条小游船，因为就是在那碧波荡漾的南湖上，就是在那条小游船上，就是那十几个来自天南海北的年轻人，他们穿过无边的黑暗，躲过追逐的枪炮，艰难而又执着地举起了拯救中国命运的火种，为中国指明了一条光明而又充满期望的道路。从此，奋勇的中华儿女万众一心、披荆斩棘

当鲜花代替了和平，当我们的天空不再有枪声回荡，当我们的家园不再经受炮火的洗礼，我们是否还能够想到那些把牢底坐穿的先驱者、那些带着铁镣手铐蹒跚步行在长街的革命者、那些倒在血泊中的*员以及那些为着坚定的共产主义信念而牺牲的人。

长路奉献给远方，玫瑰奉献给感情，在你93岁生日，我们该拿什么奉献给你，我亲爱的党?

作为党员，就应热爱党，热爱人民，热爱党的神圣事业;就应维护党的，宣传党的政策，持续党员形象，身先士卒，模范带头，时时处处为党旗增辉。

作为公务员，就应认真学习，学*理论，学高科技知识，学法律法规，用科学的理论武装头脑，立党为公，执政为民，在本职岗位上建功立业;就应向新时期的英模学习，向荔湾卫士覃振凤、刘奕鹏学习，学习他们爱岗敬业的精神，学习他们为民服务的品德。

作为群众，就应拥护党的领导，贯彻党的政策，遵守法律、法规;就应不断学习，紧跟时代步伐，在各自的工作领域，作出自我不平凡的业绩。

我们的先辈用自我的鲜血和生命谱写了一曲动人的正气之歌、民族之歌，透过这一曲曲荡气回肠的旋律，我们所看到的不是狭隘的利已主义，也不是无耻小人的蝇营狗苟，而是作为一名*员为了民族和人民的事业勇于献身的忠诚和坦荡。在这种精神面前，我们所感受到的不仅仅是对革命先辈的崇敬，对一段历史的缅怀，更是一份沉甸甸的职责和神圣使命的召唤。

这天，我们的祖国像一棵苍劲的青松，在经历了九十三年的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。

这天，作为一名当代的大学生，站在这儿我深知，庆祝我们党的九十三岁生日，我们不仅仅仅是对其祝福，更重要的是要在新时期把我们党的思想精神发扬光大。

这天，我体会到了为国争光的神圣，也更加明白了自我肩上的那份职责。贫穷就会受岐视，落后就要挨打，这是一个亘古不变的真理，唯有中国经济富强，我们才能站得更直、更稳。

这天，我也明白，只要我们充满执着的信念，我们就没有什么不能克服的困难;只要我们不停下自我的脚步，无论前方有多远，无论道路有多艰难，我们都不会畏惧、不会退缩。

发言稿【篇13】

地产分析大会发言稿（一）

大家好！

我们都知道，从____年之后，商业地产进入了一个**期，但从目前的情况来看，商业地产过度开发的趋势，大家都有一些共识，从目前商业物业的市场**情况以及开发的过程来看，我们表示一些担忧，并想从我们做全过程运营开发的顾问公司角度表达自己的一些看法，希望给大家带来一些思考。

____年以来的宏观房地产市场调控，促使整个房地产原先的短期投资行为遇到了压力，不得不寻找其他的途径来进行可持续的发展，短期的收益性住宅开发商转到了资产型的商业地产开发，已成为一种思路。

从年初开始，许多房地产开发企业已经从楼市调控的压力中，主动或被动地向商业地产市场转移。在这种背景下，商业地产正在风起云涌，**交易量，交易量，发展计划都呈现井喷态势。从去年开始，城市综合体、购物中心也成了各种房地产论坛的焦点话题，各种业界都提醒我们，新闻也在不断提醒，商业地产有过多的热潮。

前一段时间，我们看到了很多数据。例如，成都在建的城市综合体项目有88个，单个项目面积超过10万平方米。易城统计，到年底，我国主要大中城市的城市综合体将达到1个

1亿平方米，年均增长31%。未来几年，城市综合体的集中将是一个井喷现象。

另外，房地产大宗交易的进程也提醒我们，房地产调控政策实施可能会加紧，许多交易项目的进度因政策压力而停滞。根据我们对北京、上海、广州、深圳四个大城市大宗交易的调研，____年商业地产大宗交易成交额达到了360亿元，____年到了1154亿元，____年到目前为止达到了1323亿元，主要集中在办公楼、零售等板块，受到了投资人的追捧。商业地产的成交是否存在泡沫？

我们认为泡沫比较明显。

首先，商业地产完全不同于住宅开发，投资理念完全不一样，很多投资商从住宅转到商业地产之后，并没有提前做好前期准备，造成了写字楼、商铺只追求售出，没有长期持有的打算，以后有可能长期空置。正因为商业地产的这种本质，需要长期向好的经济大环境，比较好的融资环境，以及专业的管理团队，任何一个环节欠缺，都有可能无法实现资产的有效升值。

易城针对开发商的各个开发环节提供了相应的不同服务，这些年我们经常向客户强调一点，商业地产产品做好很难，但好的开始才是成功的一半。所以，最重要的是第一步。于是，我们基于企业策略，基于市场进行了一个精准定位，这是应对目前市场致胜的根本之道，把握住房地产市场新的机遇。

城市综合体结合了各种商业形态，必须在前期做好工作，进行合理的商业开发。前期定位很多，主要分为三个大方面，可以看出定位覆盖了投资行为前的战略决策、投资开发过程，乃至后续中的各种问题，所谓的精准定位就是在一开始就考虑清楚前、中、后期的问题，对这些问题有一定的预期和定位，当问题出现时也不至于方寸大乱。

具体来看，在项目经营投资之前就需要有一个系统化的决策流程，这是一个多目标的优化过程，主要是企业层面的决策考虑，开发商长期的资产结构优化目标是什么？短期的目标是什么？这些目标是否符合企业的实力和战略？

举一个简单的例子，如果企业的长远目标考虑的是实现资产结构的优化，扩大租金收益比重。那么，这样的目标是否有相应的财力支撑？还是有相当大的融资能力来确保长期种植，并持有一些资产？

如果这些目标和实力不相匹配，就应该从短期目标为主，优先把握住市场，实现现金流的平衡，之后再做其他的考虑。现在，有不少开发商没有考虑实际目标和战略关系，盲目地在现金流紧张的情况下投入到商业地产领域，就显得不够理智了。

具体到规划开发、运营、规划阶段，纳入项目层面考虑。我们对于定位有一个框架，主要是三个方面：一是从发展背景来看，包括项目所处的区域性，放大了说是一个项目所在的城市能级，往小了说是区域产业特征、区域人口规划、区域特征等等，总之要抓住项目在区域中的核心属性和核心价值亮点，从而为项目的发展元素确定基础。

二是各类现状机遇，只有充分了解市场的发展历程、发展规律后，才能对市场机遇做出合理的预判，唯有充分地了解市场的竞争状况，才能制定相应的竞争策略。三是需求特征。在产品最终用户特征**的早期阶段，如果是一个复杂的零售商功能，这部分通常需要同时为消费者和商家服务。

在三个研究的基础上，我们可以初步明确项目的一个核心属性、形象定位、市场定位，以及业态组合等等，同时通过同类成功案例的研究，确定项目的发展逻辑，包括功能元素、发展阶段、招商策略、融资策略等等。

我们认为，将企业融资层面的战略定位与项目层面的定位思路相结合，可以得到一些准确的定位。在这个过程中，有许多雷区容易被忽视。我们还根据不同的项目提出了一些意见。

在一个定位中是贯穿始终的问题，在一个项目的基础研究中，项目发展规律、市场研究中都需要考虑机遇时间点的问题，包括城市经济、区域交通等环境因素的变化，都会给项目带来很多的影响。在市场形势下，产品定位要多久才能符合市场变化趋势和发展规律？这都是需要我们研究的问题。

比如，现在很多一线开发商由于开发成本的问题进入到

2、 三线城市发展城市综合体，甚至进入部分线城，也产生了县域经济的条件。城市发展都有一定规律，任何新建城市、商业中心的形成，不可能是一朝一夕能够实现的，不仅与人口消费能级、人口消费结构因素相关，还和政策导向、交通配套等都相关，市场发展到什么程度才能有效积累到高端消费需求？这些都决定了入市的时机。

如果可能的话，在拿地之前就先进行定位研究，了解发展背景和市场情况之后，再开发项目，我们认为这样做会更好。

如果我们已经拿下这块地，经过定位和研究，如果还有几年的机会。比如地铁的开通，商业氛围的形成等等。面对这些关键的成功点，我们需要采用曲线策略。

例如，正大广场，当时需要乘坐班车来带动周边居民，通过大型超市吸引**。可是，经过十年的时间，陆家嘴商务氛围形成以后，高质量消费人群基础形成以后，零售比重加大，租金结构得到了优化。

所以，对项目入市时机的判断是非常重要的。

还有核心人口的定位问题。 目前看来，城市综合体趋向于庞大而全面。 许多购物中心的发展取得了巨大的飞跃。在这些大型购物中心，消费者可能是问题所在。首先，我们认为有必要明确基本立场，以便进入后期。

举几个例子，华润，根据不同的区位和差异化的城市综合体品牌，建立了万象城品牌、五彩城品牌等等，这是开发商的例子。

从主题的例子可以看罗马（谐音）百货，主要是高水平收入，追求有独特自我表现的年轻群体，这些年轻人年轻、个性、时尚，这些都是关键词。

还有k11购物艺术馆等案例，通过这些案例可以看到未来业态是通过融合、文化体验作为亮点，能够带动一些商铺的销售。

发言稿【篇14】

同志们：

在“”已经收官，“十三五”刚刚开启，我区正在建设全面小康社会的关键时期，我们召开20xx年全疆水利安全生产电视电话会议，主要是深入贯彻落实党中央、国务院、水利部和自治区党委、人民政府关于安全生产工作的一系列部署要求，总结20xx年我区水利安全生产工作，分析当前我区水利安全生产形势，安排部署20xx年水利安全生产重点任务。刚才，刘冬顺同志对过去一年的水利安全生产进行了回顾，对今年水利安全生产工作重点工作作了具体安排。下面，我讲三点意见：

一、20xx年水利安全生产工作成效显著，形势依然严峻复杂

20xx年，在水利厅党组高度重视和正确领导下，我厅认真贯彻落实党中央、国务院、自治区党委、人民政府和水利部一系列有关安全生产工作的重要决策部署，同时，在全疆各级水利部门和厅系统各单位同心协力、齐抓共管、标本兼治、综合施策下，我区水利安全生产工作取得了新成效，全疆水利安全生产形势持续保持平稳。水利厅被自治区人民政府考核为20xx年度安全生产目标管理先进单位，被水利部考核为20xx年度安全生产监督管理优秀单位。成绩来之不易，主要是做好了以下几方面的工作：

一是进一步健全水利安全监督责任体系。突出加强了对重点领域、重大项目、重要时段和关键环节的安全生产监管，强化水利生产经营单位安全生产主体责任落实。二是进一步提升了水利安全生产监管水平。20xx年，水利厅组成了7个专业安全生产检查督查组，加大了对各地和厅各单位的安全生产工作的督导、检查和考核，有效促进了行业安全监督管理工作的深入开展。三是进一步强化了隐患排查治理。组织开展了水利安全生产大检查、打非治违、落实施工方案专项行动、危化品易燃易爆品安全专项整治等活动，对排查出的事故隐患进行了落实整改。四是进一步加大了水利稽察力度。全面加强对国家和自治区重点建设项目和其他民生水利项目的稽察。五是进一步强化了稽察问题整改。对问题突出的项目通过跟踪督促各地落实整改，确保整改工作落实到位。六是进一步夯实了安全监督工作基础。我区水利安全生产标准化建设稳步推进，目前我厅已分3批审定、公示和授予了19家单位水利安全生产标准化二级达标单位(其中2家水管单位，6家水利施工企业，1家项目法人单位，10家小水电厂)，向水利部推荐了3家申报一级达标的单位，起到了鼓励和积极的示范效果;同时，各地和厅各单位深入开展了安全教育培训和“安全生产月”宣教活动，不断提高了安全生产监管人员和从业人员的业务水平。

通过各地、各单位共同努力，20xx年厅系统各单位未发生亡人生产安全事故，各地也未发生较大以上生产安全事故，我区水利行业安全生产形势持续保持稳定态势。

20xx年安全监督工作取得的成绩是“”期间我区水利安全监督工作的缩影。“”期间，我区水利安全监督工作逐步建立起了综合监管与专业监管相结合的水利安全生产监管体制，在我区水利投资大幅增加、大规模水利工程建设全面展开的情况下，实现了生产安全事故起数和死亡人数不增有降的可喜成绩。

当前我国新型工业化、信息化、城镇化深入发展，经济发展进入新常态。党中央、国务院和自治区党委、人民政府把水利建设作为基础设施建设的重要内容，给予高度重视和政策支持。我区水利工程建设呈现出建设规模大、重大项目多、质量要求高、进度控制严、施工难度大、隐患风险多、廉政压力大等新特点，对水利安全监督工作提出了新的更高的挑战和要求，对此，我们必须要有清醒的认识。

开展水利安全监督工作是实现我区水利改革发展的重要支撑和保障。越是势头好、任务重，越需要水利安全监督工作的支撑;越是投资大、建设快，越要牢固树立“质量第一、安全至上”的意识;越是要求高、规模大，越要担当扛起安全监督的责任。为此，我区水利安全监督工作必须要适应新形势新特点，将各项措施贯穿于项目前期、招标投标、工程质量、安全生产、资金使用等工作的各个环节，不断加大督查、巡查、检查和稽察力度，努力提高隐患排查治理效果，切实落实各项防范措施，确保我区水利工程建设如期优质高效完成。

虽然近年来我区水利安全监督工作力度不断加大，取得了显著成效，但仍存在着一些薄弱环节和突出问题。一是有的领导对安全监督工作思想上认识不到位，存在侥幸心理和麻痹思想。一些单位和部门“红线”意识不强，对履行行业综合监管职责还存在畏难情绪和无所谓态度，对下级水利部门和辖区水利工程建设和运行管理的安全监督工作指导不力。二是水利安全监督工作开展还不平衡。一些部门和单位的责任落实还只是写在纸上、挂在嘴上;隐患排查还存在“走过场”现象，对发现得问题，查处和落实整改的手段和力度还不够强。三是水利安全监督工作力度还存在层层衰减现象。地(州、市)县(市)两级水利部门绝大多数还没有成立安全监督机构，还存在施工现场安全监管薄弱，各项安全制度不落实、安全管理不到位、安全检查不严格等现象。四是隐患和问题的整改还存在不及时不到位的现象。部分水利单位，特别是在建项目的参建施工企业，对排查出的事故隐患治理不认真、不彻底，“小病不治、大病小治”的现象依然突出;工程建设中一些地方和项目法人对稽察问题整改落实不到位，有雷声大雨点小和干打雷不下雨的情况。

水利安全生产事关各族人民群众生命安全，我们必须认清水利安全监督工作的长期性、艰巨性和复杂性，进一步强化责任感、使命感和紧迫感，始终保持高度警觉，时刻绷紧安全生产这根“弦”不放松，把问题估计得更严重些，把措施制订得更周密些，把工作做得更扎实些，努力推动我区水利安全生产监管工作不断迈上新台阶。

二、切实增强红线意识和责任意识，在全面提升能力上下足功夫

党中央、国务院、自治区党委、人民政府高度重视安全生产工作。以来，、多次对安全生产工作作出重要指示批示。指出，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线，要始终把人民生命安全放在首位，建立党政同责、一岗双责、失职追责的安全生产责任体系，坚持管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全。必须坚定不移保障安全发展，狠抓安全生产责任制落实;必须深化改革创新，加强和改进安全监管工作;必须强化依法治理，用法治思维和法治手段解决安全生产问题;必须坚决遏制重特大事故频发势头，对易发重特大事故的行业领域采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制;必须加强基础建设，提升安全保障能力。强调，安全生产是人命关天的大事，是不能踩的“红线”。安全生产既是攻坚战也是持久战，要树立以人为本、安全发展理念，创新安全管理模式，落实企业主体责任，提升监管执法和应急处置能力，坚持预防为主、标本兼治，经常性开展安全检查，搞好预案演练，建立健全长效机制。

“十三五”是我区全面建设小康社会的关键时期，水利部陈雷部长在年初全国水利厅(局)长会议上的讲话中要求，强化工程质量与安全监督;健全完善水利工程督导、稽察、检查工作机制，逐级强化安全生产责任制，深入开展水利安全生产大检查和专项整治，坚决杜绝重特大安全生产事故。水利安全监督工作必须在“补齐水利基础设施短板”、“发挥水利基础性先导性作用”中主动适应水利改革发展的新要求。我们要把水利安全监督工作放在事关我区社会稳定和长治久安、事关我区水利改革发展全局、事关我区全面建成小康社会的战略高度来对待，严守安全“红线”，严防工程风险，采取更加有效的措施，扎扎实实做好水利安全生产监督管理工作。

水利部对“十三五”期间水利安全监督工作总体要求是：全面贯彻党中央、国务院的战略部署，以“五大发展理念”为指引，紧密围绕水利中心工作，落实安全发展的各项要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以严格责任落实、强化安全监管、防范安全事故为重点，科学系统防控生产安全事故和群死群伤事件，保持水利安全生产形势持续稳定向好。坚持监督检查与指导帮助并重,以水利薄弱环节建设项目稽察、强化整改落实为重点，建立健全三级稽察体系和“常盯严管”机制，全面提升水利稽察能力。按照依法监管、标本兼治的要求，以加强法规制度建设、完善监管工作体系、科学创新监管方式、推进标准化信息化建设为重点，全面夯实工作基础，着力构建水利安全监督工作长效机制，为水利工程建设和安全运行提供有力支撑。

为此，我们要全力抓好以下六个方面工作：

(一)加大事故隐患排查治理工作，提升治本攻坚能力

安全监督重在预防、贵在治本，必须强化隐患就是事故的意识，全面排查治理各类事故隐患。一要切实落实各类水利生产经营单位隐患排查治理的主体责任，建立健全事故隐患排查治理制度和档案，实行隐患排查、治理、销号“闭环”管理。二要严格落实重大事故隐患挂牌督办制度，确保隐患整改到位。三要建立隐患排查治理责任倒查追究机制，隐患没有及时发现和发现了不及时整改，最后导致生产安全事故发生的就要严肃问责追责。

(二)不断夯实水利安全监督基础

强化基础是做好水利安全监督工作的重要保障。一要强化安全监督机构和队伍建设。全疆各级水行政主管部门和厅系统各单位要把加强安全监督机构和队伍建设作为一件大事来抓，着力建设一支政治坚定、敢于担当、业务精通、作风过硬的安全监督队伍，配备必要的设备装备，保证正常工作经费。二要加强水利安全监督制度体系建设，抓紧做好有关规章制度的梳理、制定和修订工作。三要引导和督促各类水利生产经营单位加大安全投入力度，确保安全生产的资金需求。四要把安全教育培训摆上更加重要的位置，继续强化水利安全生产和水利稽察教育培训，进一步提高安全监督人员和水利从业人员的业务素质和能力水平。

(三)强化制度建设，提升监管能力

做好水利安全监督工作必须坚持有法必依，执法必严。一要加快有关规章制度的完善，保证安全监督各项工作有法可依、有章可循。二要加大监督检查执法力度，对非法违法、违规违章行为，一经发现，要出重拳、依法严惩。

(四)大力提升安全监督支撑能力

科技是提升水利安全监督效能的催化剂。一要加快推进水利安全生产信息化建设，大力提升全疆各级水利部门和厅系统各单位安全监管能力。二要深入开展水利安全生产标准化建设，有效规范水利生产经营单位安全管理行为。三要大力支持科技创新，鼓励安全生产新技术新材料新装备的应用。四要适应当前安全监督管理需要，面向市场，强化中介机构培育，加强专家队伍建设。

(五)健全应急处置机制，提升事故应对能力

提高应急处置能力是对水利安全监督工作的基本要求。一要建立健全应急管理体系，明确应急指挥机构、工作机构及其职责，分类指导和有效协同当地政府、相关部门以及专业机构做好应急工作。二要进一步完善安全生产应急预案体系，综合预案、专项预案和现场处置方案要有效衔接，增强预案的针对性和可操作性。三要加强应急救援演练，有针对性地提高应急处置能力。

(六)深入开展专项整治和督查工作

要突出对重点领域、重大项目、重要时段和关键环节的安全监管，深入组织开展水利安全监督检查和专项整治。对在建重大水利工程要实行全过程、全时段、全员安全监管，建立稽察工作档案，常盯严管，重点对工程关键节点、关键部位、关键环节进行监督检查，促进项目按工期优质安全建设。对发现的建设管理过程中存在的问题和隐患，要及时严格落实各项整改措施，切实消除各类安全隐患。

三、以敢于担当和改革创新的精神，全力做好20xx年水利安全监督各项工作

20xx年是“十三五”规划的开局之年，也是全面建成小康社会的关键之年。水利安全监督工作要全面贯彻落实国务院、自治区和水利部安全生产电视电话会议精神，以保障水利改革发展为中心任务，大力加强安全生产和工程建设风险防控，突出重大水利建设项目全覆盖监管，全力确保水利工程建设与运行安全，严防和杜绝重特大生产安全事故，减少较大事故和一般事故，确保我区水利安全生产形势持续平稳，为“十三五”水利安全监督工作开好局、起好步。

(一)牢固树立安全发展意识

安全发展是五大发展理念的应有之意，必须用安全发展引领安全监督工作，把水利发展建立在坚实的安全保障基础之上。必须主动适应水利改革发展的新要求，围绕水利改革发展重心，创新监督方式方法，不断提升安全监督能力和水平。要强化红线意识和底线思维，树立责任意识和风险意识，把确保各族人民群众生命安全放在首位，正确处理好进度、效益与安全的关系，及时防范和化解水利工程建设和运行中潜在的安全风险，采取有效措施，确保我区大规模水利建设顺利实施。

(二)切实落实安全监督责任

抓好安全监督工作，重在严明责任。一要按照“党政同责、一岗双责、失职追责”要求，严格落实各级水行政主管部门和厅系统各单位的安全生产监管职责。切实加强对安全生产工作的组织领导，主要负责人要亲自抓、负总责;其他分管负责人要具体抓、专门管，敢于担责、甘于尽责。二要强化综合监管与专业监管相结合，明确监管职责,密切配合，形成监管合力。三要按照管行业必须管安全的要求，上级水行政主管部门必须加强对下级水行政主管部门安全监督工作的指导和监督;为此，我厅已制定下发了《自治区水利行业安全生产目标管理体系》，按照“属地管理、分级负责”的原则，各级水行政主管部门和厅系统各单位要按照文件的要求，将安全生产责任层层分解，做到分工明确、责任到人，依法严格履行行业监管职责。四要按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实各级水行政主管部门的水利建设监管主体责任，保证水利工程建设管理职责落实到位。五要进一步落实各类水利生产经营单位安全生产主体责任，保证安全生产责任无死角、全覆盖地落实到每个岗位、每个从业人员。六要严格落实“一票否决”和责任追究制度。对安全监督责任落实不力、失职渎职行为，要严肃问责。对于发生生产安全事故的部门和单位，在坚持属地管理的原则下，按照“四不放过”原则，严格督导、严肃追责。

(三)着力创新和推进安全监督工作

抓好水利安全监督工作，必须主动适应新形势、新情况、新要求，认真落实水利改革发展有关要求，不断强化监督手段，改进工作方式方法。一要按照自治区政府安委会的有关部署和要求，积极配合做好安全生产巡查工作。同时，要结合重大水利工程建设实际，做好重大水利工程建设安全生产巡查组织工作。二要推行风险分级管控、隐患排查治理双重预防性机制。推动安全生产关口前移，研究建立风险管理体系，完善风险应对措施和相关应急预案，强化事前、事中和事后管理。

(四)大力强化督查检查和稽察工作

一要进一步加大行业安全生产监管力度，采取“四不两直”等监督检查方式，深入开展安全生产检查和“打非治违”等工作，确保实现有效监督。二要进一步加大水利稽察工作力度。坚持重点稽察督查和专项稽察督查相结合，对重大水利建设项目要做到常盯严管，对面上项目要做到常盯常管，及时发现存在的风险和问题，并大力抓好整改落实工作。

(五)提高风险防控和应急处置能力

抓好水利安全监督工作，必须善于发现事关工程建设成败和运行安全的关键问题和隐患并及早采取措施。一要强化危险源管控和隐患治理。加强危化和易燃易爆等重大危险源监控，制定专项应急预案和现场处置方案，落实风险防控责任。对重大隐患，要及时组织治理，各级水行政主管部门要切实做好挂牌督办工作。二要加强在建工程风险防控。重点围绕工程建设进度、质量、安全和资金四个方面，识别工程建设过程中存在的主要风险因素，以可控的方式主动释放风险，严防风险由量变到质变，给工程埋下隐患，造成危害。三要做好应急管理工作。进一步完善应急预案体系，健全内部应急响应机制，加强应急演练，提高应急处置能力。

同志们，安全生产工作责任重于泰山。我们一定要深刻认识做好水利安全生产工作的极端重要性，牢固树立安全发展理念，坚持把决不能以牺牲人的生命为代价作为不可逾越的红线，时刻绷紧安全生产这根弦，进一步加强领导，明确责任，强化措施，健全监管，狠抓落实，以对党、对人民高度负责的态度，全面做好水利安全生产监督管理各项工作，为新疆经济社会持续健康发展、实现社会稳定和长治久安的总目标作出积极贡献。

在教师节表彰大会上的实用发言稿通用十二篇

在当今的校园中，不少的场合都有发言的环节，在教师节表彰大会我们要进行发言时，为了整理发言者的思路，提示发言的主题、内容、和发言时间，此时是一定要提前准备一篇发言稿才可以。那么我们的教师节表彰大会发言稿需要重点关注哪些内容呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家悉心准备的“在教师节表彰大会上的实用发言稿”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

在教师节表彰大会上的实用发言稿【篇一】

各位老师：

大家好！

在这金秋送爽的美好时节，我们迎来了20xx年度的教师节。值此佳节之际，我谨代表育栋学校董事会、校委会向耕耘在教学第一线的各位老师、教育工作者们致以节日的祝贺和诚挚的问候！向长期关心、支持育栋学校教育发展的社会各界人士表示最衷心的感谢！

刚刚过去的一学年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一学年。今年中考我们育栋学校再创佳绩，这个好成绩的取得，凝集了老师们的心血，展示了我校师生的实力和风采，真实地反映了物质文化，环境育人；精神文化，修德养性；制度文化，规范引领；行为文化，陶冶情操的办学理念。这也是在先进教育教学理论的指导下，连续几年来取得辉煌成绩的结果。新学年中，我相信在广大教职工们共同培育下，在所有学子的努力学习中，我们育栋学校这片沃土一定会结出更加丰硕的果实。

尽心培桃李，缕缕辛苦置度外；竭力育栋梁，丝丝欢欣在其中。

20xx年秋季新学期开学以来，我们育栋学校教育工作稳步攀升。在生源急剧萎缩的大形势下，我们育栋学校20xx年秋季招生工作取得了喜人的成绩，超出了预想的入学人数。学校内部在充实基础设施，提高后勤服务质量上大做文章，积极争得有效生源。我们育栋学校依靠师资力量雄厚，教科研功底扎实的优势，狠抓课程改革，探求质量提升新路，教学成绩一路攀升。特别是今年初中部各科教师抢时间、补基础、促效果，在时间上下功夫，在辅导中要成绩。初三教师尤为突出。小学教育蓄势待发，连续几年来，我们育栋学校小学部高段年级的各科成绩在全县统考中连年夺冠。我们的优秀教师和优秀班主任老师得到表彰，他们令人欣喜的成绩无不渗透着全体老师团结协作，辛勤耕耘的心血和汗水。在此，我要再次对大家表示深深的感激和诚挚的谢意。

今天，我们育栋学校投入10余万元为125名中小学生发放优生奖学金，旨在激励学生在成绩上奋发图强，为老师争的荣誉，为家庭的幸福和欢乐争光添彩。希望这次没有取得优生奖学金的学生迎头赶上，争取下次榜上有名。育栋办学近十年来，从2007年9月10日举办第一次教师节至今，时光匆匆而逝，也正是这十多次由鲜花和掌声，关注和期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古，播种未来的职业而自豪！教育是立国之本，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们同心协力、共同参与。常言道：“兴贤育德，责在师儒。”在此，我深深地感知到教师既是一份荣誉，又是一份责任，更是一份希望。作为人类文明的传承者，我们要时时牢记：爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远。

新的学年已拉开帷幕，新形势下的我们将面临新的挑战，我们将本着“一切为学生终身发展奠基”这一核心理念，以“提高办学品味，创建名校，培育优生，拓宽治校视野，加快学校发展”这一基本思路，有计划、全方位、深层次、高效率地开展一系列创新型工作。

在导向方面，继续倡导“以质量求生存”的理念，坚持质量就是生命的准则。

在管理方面，宏观上继续实行“各部门领导负责，分工把口”的管理体制，微观上要出台“精细化，数据、数字化”管理方案。

在校园文化建设方面，追求内涵文化，倡导师生的读书活动，让浓浓的书香充满校园。

在课改方面，顺应应试教育，努力突破陈规陋习，具备创新思维。

在校本研训方面，我们在新成立的“北岳基础教育研究中心”这一平台，“强化过程，注重实效”上有新突破。

总之，新学年，我们将全力寻找新的切入点，针对盲点抓突破，凸显亮点创特色。为此，我要提出三点要求和希望：

第一、要自觉加强师德修养。道德是立身之本，崇高的师德是无言的力量，教师要以自己的人格魅力影响学生，用自己的言行诠释“为人师表”的真谛。

第二、要不断提高业务素质。当今社会是知识瞬生的时代，用昨天的知识决然适应不了今天的学生，更培养不出明天的人才。充实自我，完成己任。

第三、要持守心灵的一方净土。选择了教师就选择了责任，选择了辛苦，要做到“静下心来钻研，潜下心来育人。”才能达到“桃李不言，下自成蹊”的效果。

衷心希望老师们在新的学年里，以兢兢业业的工作作风，严谨务实的教学态度，开拓进取的创新精神，夺得更好的成绩，争取更大的发展。

最后，再次衷心祝愿全体教师节日愉快，身体健康，合家欢乐！

谢谢大家！

在教师节表彰大会上的实用发言稿【篇二】

今天，我们在这里召开大会，与全市教育战线的教师们共同庆祝第xx个教师节，表彰为我市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人，在全社会树立尊师重教的浓厚氛围。

这些成绩的取得，是社会各界重视、关心和支持的`结果，是广大教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤耕耘在教育战线的全体教育工作者和离退休教师，致以节日问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺！向长期关心、支持xx教育事业发展的社会各界表示衷心感谢!

强国必先强教，兴边必先兴教。实现边疆繁荣、顺应群众期盼，必须把优先发展教育作为第一战略，为xx实现跨越发展提供人才保证和智力支持。下面，我提几点希望。

一、围绕发展大局，始终坚持教育优先地位

抓住重大机遇，实现跨越发展，关键在人才，基础在教育。加强后备人才培养，提供长远智力支撑，对xx来说具有重大意义。应该看到，xx是边境地区，自然条件比较艰苦，近年来人才外流问题比较突出，高层次人才尤其是创新人才相对缺乏，人才结构也不尽合理。我们必须始终把教育摆在优先发展、率先发展的战略地位，立足自身基础，发掘本地优势，加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识，增强教育优先发展的责任感和紧迫感，在抓好基础教育的同时，大力发展职业教育，培养适应本地经济社会发展需要的人才。针对xx未来发展方向，创造条件吸引急需的实用技能型人才，提高人才服务经济社会发展的能力。

二、围绕家长期盼，全力办好人民满意教育

孩子是国家的未来，也是家庭的希望，把孩子培养成才是每个家庭最大的财富和幸福。家长们最朴素的愿望，就是孩子能够上好学校、找好老师、受好教育。近年来，全市各级各类教育协调发展，取得了较好成效，但是，在师资力量、硬件建设等方面和家长的期待还有差距，需要我们认真去思考、研究和解决。

各位校长要提升素质，当好表率。学生看教师，教师看校长，一个高素质的校长才能带出一批高素质的教师，才能培养出一大批高素质的学生。校长要成为全校教师的表率，淡泊名利，以身作则，成为人格修养的表率。要成为懂教育、善管理的专家，研究解决教育教学工作中的实际问题，不断提升推进教育改革发展的能力，领导和管理学校的能力。要加大校长后备队伍建设力度，抓好全市校长后备干部赴省外名校挂职锻炼工作，培养选拔一批优秀同志走上校长岗位。

三、围绕尊师重教，合力推动教育事业发展

尊师重教是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。各级各有关部门和社会各界要以发展教育事业为己任，积极参与和支持教育发展。

各级党委、政府要认真贯彻落实中央和省、市委关于加强教育工作的决策部署，健全和完善教育优先发展的保障机制，及时研究解决教育工作中遇到的困难和问题。要不断加大对教育的投入，保证教育财政拨款增长高于财政支出增长，依法征足、用好教育费附加，做到专款专用。要注重培养教育干部，把政治上成熟、领导能力强且熟悉教育工作的干部充实到教育干部队伍，增强各级教育班子的领导力。要进一步改善教师待遇，适当提高教师补助标准，对长期工作在偏远贫困农村、山区的教师，要给予适当的通勤、伙食补助。对全市“名优校长名优教师培养工程”评选出的优秀骨干校长、优秀骨干教师，要严格兑现待遇，落实到位。 社会各界要大力支持教育事业改革发展，弘扬广大教师爱岗敬业的高尚精神，宣传优秀教师的先进事迹，对教师多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份关爱，激发广大教师干事创业、教书育人的积极性。要畅通社会筹资渠道，鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学、捐资助教，帮助困难学校改善基础条件，资助困难学生实现求学梦想，在全社会营造“尊师重教、助学强教”的浓厚氛围。

各位老师，同志们，教育工作惠及千家万户、事关长远发展。

在教师节表彰大会上的实用发言稿【篇三】

各位领导，各位同仁：

大家好！在今天这样一个节日里，能够坐在主席台上代表优秀教师发言，我内心非常激动。

今天是一个举杯相庆的日子，也是一个躬身自省的日子，回首走过的历程，虽然艰辛却又令人欣慰；展望未来，又是信心百倍。

我是一名普通的语文教师，我的成长经历也许是平凡的，但毫不讳言，我迈出的每一步又都是坚实而自信的。当我第一次走上讲台，面对那一双双渴求知识的眼睛，当我一次次看到那些头发已经斑白可依的在教坛上耕耘的老前辈，我深深地意识到，为人师是一件多么高尚而又责任重大的事，而这样的事业不就是让我们年轻人为之奋斗的事业吗！振兴教育，舍我其谁？

在教学上，我深信不精不诚，不能高人。爱岗敬业是我的工作誓言，打造精品是我的工作目标。我坚持向老教师学习，每周坚持听课，写教学反思，老前辈师根茂老师的课让我领略了什么是学问精深，杨春祥老师的课让我感受了什么是幽默机智，刘青云老师的课让我体味了什么是春风化雨。所以，我真诚地说我的成长离不开这些经验丰富的老教师对我的教诲，我要真心地感谢他们，除此之外，我还积极走出去学习，到邢台去听钱萝龙大师的讲座，去石家庄参加省语文优质观摩课，学习新理念，改进教学模式，坚持走科研之路，注重个人素养的积淀。在这样的努力下，我的课上得有声有色，从学生的眼中我看到了崇拜，从听课领导眼中我看到了认可与欣赏。几年来，我所上公开课多次受到学校教委领导以及县领导的好评，我所任两个加强班的成绩节节攀升，今年高考又喜获丰收，而我个人连续三年被评为县优秀教师，学校教学骨干，担任语文教研组组长。因此，我感谢宁中给了我一个塑造自我展示自我的一个平台。

今年，学校领导又予以重重任让我继续担任高三加强班的语文课，这是领导对我的认可与激励。对我来说，又是一个新的长征路。但我要说，壮志豪情在我胸，只要我们对学生有一颗爱心，对工作有一种真心，对理想有一种恒心，那么我们都可以说，今天，宁中因我而精彩，明天，我为宁中而自豪。

我的发言完毕，谢谢大家。

在教师节表彰大会上的实用发言稿【篇四】

尊敬各位领导、各位老师：

大家好！

热诚欢迎各位领导从百忙之中抽出时间光临我校，和全体教师们一起参加今天的庆祝教师节表彰大会。周知，XX小学是咱们谷水人民的骄傲，是屹立于XX的一颗明珠。这所已有百年历史的学校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下，为谷水及毗邻地区培养出了数不清的人才，同时，也在她的前进历程中写下了光辉的一页。

诚然，近两年来，学校由于主客观等原因所致，导致了部分学生的流失。尽管如此，全体教师仍然团结奋进，取得了一个又一个可喜可贺的成绩，受到了上级领导、村领导、关协老前辈的赞扬和众多家长的认可。据统计，学校近年来曾教师节致辞先后荣获国家尝试教学先进单位、省电化教育一类学校、省珠心算达标先进单位、省综合实践活动课实验基地、洛阳市青年文明号、区优秀家长学校等光荣称号。

尊敬的领导，我作为学校新一届班子的领头人，深感己之重任与使命。过去，大家对学校工作给予了很大的支持、很多的理解，我代表学校表示深深的感谢！并希望大家还能像过去一样继续关注我们，我热忱欢迎大家多到学校来，看看我们的学生，看看我们的老师，随时对我们的工作提出批评建议。让我们携手并进，共同努力，为孩子创造一个安全、舒适、愉快的生活学习环境，使学校真正成为孩子们求知的乐园、成才的摇篮！

老师们，国运兴衰，系于教育；振兴教育，全民有责。我们是塑造人类灵魂的工程师，我们是哺育祖国花朵的园丁，我们是社会使命和历史重任的肩负者，我们是召唤希望的中流砥柱，……新的学期，我们将以崭新的风貌勤于工作，勇于创新，乐于奉献，加强管理，提高质量，树文明校风，办一流学校，让家长放心，让社会满意。我们坚信：在新形势教育机制改革的推动下，我们将把握机遇，迎接挑战，与时俱进，不负国家重托，不负家长期望，不负学生敬意，再接再厉，继往开来，用我们的真诚、智慧、协力和责任谱写出万紫千红的动人乐章！我相信：在全体教师的不懈努力与拼搏下，在各级领导的指导与关爱下，等待我们的必将是中州西路小学灿烂辉煌的明天！

最后，我再次代表学校700余名师生向与会领导表示诚挚的谢意，并祝愿全体教师节日愉快，合家欢乐！谢谢！

在教师节表彰大会上的实用发言稿【篇五】

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

我是三亚市第三小学x年级x班xxx的家长。今天，我很荣幸的作为家长代表被邀请到这里参加庆祝教师节座谈会，我的心情无比激动，也倍受感动！

在教师节来临之际，请允许我代表三小的全体家长，向为孩子的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声节日祝贺“教师节快乐”！同时真诚的说声：“您们辛苦了！”

尊师重教是中华民族的传统美德，这一传统美德使得中华民族得以文明于世界前列。传道授业解惑的教师也是被誉为人类灵魂的工程师，是高尚的职业。拥有高素质教师队伍的三学是一所充满朝气的学校。在陪伴孩子学业的路途上，也亲眼目睹了学校的成长和发展。从硬件建设到教育教学质量节节攀升，到处都显示着学校领导的先进教育理念和意识！老师们强烈的事业心和责任感，吃苦耐劳的精神和持之以恒的耐心和恒心，也时时给我们带来感动。小学是教育过程的启蒙阶段，小学老师是孩子成长的启蒙老师，她虽然不能像大学教育那样直接向社会出成果，直接输出硕士、博士那样响当当的人才。但是启蒙阶段对孩子的智力开发，对孩子良好的学习习惯、思维习惯、行为习惯的养成，对孩子德、智、体、美、劳、心等方面的基础教育培养有重大意义，是培养高端人才的基础，是水之源、木之本。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们的每一点进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。

在这里特别感谢女儿的班主任xxx老师，感谢她给孩子的良好教育和鼓励。她不但是孩子们心目中的尊敬的老师、亲密的朋友，也是我们家长在教育孩子方面的良师益友。她的教学方法，让孩子们对学习充满兴趣；让我们家长由衷敬佩；她建的微信群，给家长提供交流的平台，也给家长一个多个视角了解自己孩子的机会。我相信，过几年后，女儿在回想小学生活的时候，一定会用最真挚、最深情的语言来描述她的老师和同学们！我坚信在学校、家长和同学们的共同努力下你们一定会实现心中的梦想。

最后，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿你们身体健康、工作顺利、家庭幸福！祝愿三小的学生们在新的学期里好好学习，健康快乐！祝愿三小的明天更加灿烂辉煌！谢谢大家！

在教师节表彰大会上的实用发言稿【篇六】

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！

秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。正值全县将巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的关键时刻，在这美好的季节，我们迎来了属于我们每一个教育人的节日——教师节。此刻，作为优秀校长代表的我站在这里，幸福、忐忑、感慨。一路走来，感慨最多的是县委、县政府的关心支持，县教育局的指导帮助，有那么多的领导、同事、学生、家长、朋友关心我，爱护我，帮助我，使我倍感荣幸，感恩有你！

教育关乎国运民生，承载着民族振兴的希望，寄托着亿万家庭的期盼。近年来，县委、县政府紧紧围绕办好人民满意教育的总目标，深入实施教育优先战略，持续加大教育投入，出台了一系列发展教育事业的战略举措，全县教育面貌发生了历史性变化，办学条件显著改观，教育体系日臻完善，教育改革全面推开，教师队伍不断加强，教育质量大幅提升，特别是我校的教育事业实现了新跨越。

教育家陶行知有一句话：人生为一大事来。少年时代，我的梦想是当一名画家，但是我却走上了教育之路。从此，我的人生大事便与教育连在一起。做老师时，我的人生大事是做一名好老师；当校长时，我的人生大事是当一名好校长。没有成为画家，我不后悔，因为我的许多学生会成为未来的画家。这就是孟子说的，“得天下英才而教育之”的快乐。

XX年XX月，我接任XX县XX小学校长时，学校已经是社会广泛赞誉与认可的窗口学校，我完全可以做一个守成的校长，轻松自如地工作和生活。但是，我依然给XX小学提出了新的发展目标：要把学校办成真正让“学生快乐，教师幸福、家长放心、社会认可”的一流学校，而我对自己的要求是：做一个优秀的“领跑人”。

做一个优秀的“领跑人”，必须把学生放在心上，把责任扛在肩上。有人问我，教育的情怀怎么体现，我觉得就是对校园、对孩子爱得深切，热衷于孩子们成长的大事小事、烦心事和高兴事，并从每件事中发现教育的契机和灵感，宽容仁爱、心底无私，从容淡定，这就是我们教育人的情怀。作为为孩子的幸福人生奠基的基础教育阶段，是落实习总书记的“培根铸魂、启智润心”的八字育人方针的重要阶段，学校始终把每一个孩子的健康成长放在心上，把“为党育人为国育才”的社会责任扛在肩上，以推进中华传统文化的传承为导向，充分发挥课程育人、活动育人、实践育人、文化育人的主渠道作用，通过课堂教学、特色校园、班会队会、墙报板报、手绘盘制作、主题演讲、作文竞赛、红色研学等活动，为所有孩子从小养习惯、培兴趣，让所有的孩子从小学做人、会做人、做社会有用的人，不断补足精神之“钙”、筑牢信仰之基、挺起精神脊梁，成为拥有中国心、怀有中国情的强国少年。我想，不久的将来，理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成长为一代新人，他们走向社会的各个岗位，走向世界的更大舞台，成为共和国的建设者，社会主义的接班人，从他们每个人的身上都能清晰地看到：自信从容、学识丰富、品格美好、坚毅担当。这便是师之幸事，教育之大成。

做一个优秀的“领跑人”，还必须要带好队伍，正好家风。俗话说家是最小国，国是千万家，家和才能万事兴。作为一校之主的校长要做好家人角色、正好家风，建立优良的校风，这是对家人的爱护、对事业的负责，更是对社会的担当。良好的校风体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上，它有一股巨大的同化力、促进力和约束力，是一种精神力量和优良传统，将成为学校里每一个成员自觉奋进的动力，从而推动整个学校的繁荣和发展。因此，作为XX小学这个大家庭主要负责人的我，首先要抓好班子带好队伍，努力培养出一支政治素质高、管理能力强、工作作风正、奉献意识浓的教师队伍，不断提高教师节队伍的凝聚力、向心力和执行力，做到事事有人管，人人有事管。我们想教师之所想，急教师之所急，办教师之所盼，不断改变老师的行走方式，挖掘老师的“自驱力”，不断推名师、树典型、立标杆，为他们扶梯子、搭台子、出点子。现在在我们XX小学这个大家庭中，新秀头角崭露，老将跃马阵前，整个学校家风正、校风明、学风浓，形成了团结奋进、心手相牵、健康向上的可持续发展态势。同时，作为校长的我始终要求自己以平和之心对待名，以知足之心对待利，以进取之心对待事，以平等之心对待人，每日三省吾身，每日自问有没有走进课堂、有没有走近教师、有没有走近学生、有没有读书学习、有没有独断专行、有没有带头遵守学校的规章制度，自问有没有对不正之风敢于“亮剑”，有没有红红脸出出汗、该出手时就出手的勇气等，严于律己、以身作则，以自身的良好形象去赢得信任、赢得尊重、赢得人心，真正做到从我做起、从家管起，做一个优秀的“领跑人”。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。过去的一年，我校先后被评为“州级先进基层党组织”“县级精神文明示范校”，学校教育教学质量也在XX年度教育考核中名列学区校第X名。这砥砺奋进的荣誉背后，是县委、县政府关心，县教育局指导，学校践行“润育六年涵养一生”理念，全体教职员工以脚踏实地、乐于奉献，“校兴我荣、校衰我耻”，爱岗敬业，恪尽职守，静下心来教书，潜下心来育人的结果；这硕果累累的殊荣背后，是以段海珍为代表的默默无闻、敬业奉献的省级优秀园丁，以XX、XX为代表的甘于奉献、爱生如子的师德标兵，以XX、XX为代表的以生为本、以爱育人的优秀班主任，以XX、XX为代表的扎根杏坛、潜心教学的教学标兵；以XX、XX为代表的爱校如家、任劳任怨的奉献标兵；以XX、XX强为代表的敢于追求、不断进步的教坛新秀，还有默默耕耘在教学一线的全体教师，他们是我校的脊梁与支柱，他们是我校的骄傲与自豪！没有他们的无私的付出，就没有我校的无限荣光。在此，请让我真诚地道一声：我可爱可亲可敬的家人们，你们辛苦了！

征途漫漫从头越，惟有奋斗铸辉煌。不忘初心、砥砺前行，在以后的工作中，我将始终坚守对生命的那份深情与敬畏，以信仰坚守责任初心，用行动诠释教育使命，不断凝聚团结奋进之强大发展合力，带领学校朝着实现“学生快乐、教师幸福、家长满意、社会认可”的办学目标努力迈进，全力推动我校走上教育教学高质量发展的道路，真正去践行“请党放心，强国有我”的铿锵誓言！

最后，愿各位领导身体健康、工作顺利！祝所有的教育同仁芳华自在、幸福安康、节日快乐！谢谢大家！

在教师节表彰大会上的实用发言稿【篇七】

尊敬的领导、同仁：

下午好！

激情九月，燃烧九月！天安门广场上，阅兵的军歌依稀在唱，矫健得脚步依稀在响，xx年前无数革命先烈为了实现国家独立和民族解放的梦想，前赴后继，浴血奋战。在实现民族崛起，践行中国梦的当下，我，一个普通教师，借此机会也来谈谈“梦想”。

这次是我第二次在教师节庆祝大会上作为教师代表发言。我工作19年，17年的二小时光如白驹过隙，生命中总有不期而至的贵人相助。我需要真诚感谢二小，给我搭建一展梦想的平台；感谢各位领导，给我无微不至的关怀；感谢各位同仁，给我无私的帮助，让我能够怀揣梦想一路走到今天，从过去的偶有思考，到如今的专题研究；从过去的“豆腐块”，到如今的整版成章……这一切的一切，在于我一直把教师当作实现人生价值的平台，当作自己需要终身奋斗的事业，而不仅仅是饭碗。我知道，胸怀梦想的二小同仁比比皆是，梦想、成长是我们这个集体共同的特质。

其实，教师就是用梦想成就梦想，用激情点燃激情，用智慧彰显智慧的事业。教育不仅仅是让学生掌握多少知识，更重要的是点燃学生的梦想。小学，更应成为让学生长梦的地方。有梦，才有激情；有梦，才有追求。二小之梦就是给孩子一辈子有用的东西，给孩子带得走的能力。

《人民教育》傅国亮总编辑认为：要让学生学会思考，教师要先会思考；要给学生种植梦想，教师要先有梦想。今年盐都以第57个县区整体加入新教育实验，这对于我们来说，既是一种挑战，更是一种机遇，只要我们真正在心底种下梦想，全身心投入到新教育实验中去，我们的明天将会是一种全新的生活，一种富含激情与梦想的生活，一种完整幸福的教育生活。

教育需要仰望星空，更需要脚踏实地。千里之行，始于足下。要让梦想成就梦想，最根本的还需要我们自己坚持阅读，坚持思考，坚持写作，把功夫用在平时，把时间花在专业，最终让“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”成就我们的教师梦。

把梦想坚持到牙齿松动、头发花白、满脸褶皱的人总能带给人温暖，每一种坚持都叫做不可思议。

老师们，让我们再一次心存梦想，怀揣对事业、对学校、对学生的一腔赤诚，脚踏实地，务实奋进；让我们教育生涯中的每一天，都能成为激情燃烧的岁月！

谢谢大家！

在教师节表彰大会上的实用发言稿【篇八】

各位领导、来宾、家长，亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天有幸作文优秀教师代表站在这里，首先请允许我感谢学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台；感谢我同事们给予我的帮助与鼓励；感谢我家长和学生们，是你们成就了我的今天。

有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是得，毫不夸张地说：我校领导和老师传承了百年东风人的敬业奉献精神，铸就了学校的辉煌。

在学校里，我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍；多少个双休日，校园里依然有他们忙碌的身影；多少个晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊！

正因为老师们付出的是真爱，换来了真诚的回报：疲惫的身心得到了校领导的肯定和关爱。从一块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类竞赛一级考试中，一次又一次地证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。是东风小学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了崇高的人生价值。我们怎能不用自己毕生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之歌呢？

“会当击水三千里，直挂云帆济沧海”，现在以李校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们将以更加饱满的热情，勤奋工作和学习，用青春和热血为东风教育谱写新篇章！

最后，祝领导、来宾、家长和老师们：身体健康，家庭幸福！祝老师们：教师节日快乐！

谢谢大家！

在教师节表彰大会上的实用发言稿【篇九】

各位领导、敬爱的老师们：

大家好。

九月金秋，是一个成熟的季节。在这瓜果飘香充满着丰收喜悦的日子，我们北圈里学区隆重举行了20xx年度教师节表彰大会。首先，请允许我向在这次期末考试中取得佳绩的教师表示热烈的祝贺!

今天，我能代表受到表彰的几十位优秀教师发言，感到非常荣幸。事实上，我和在座的每一位教师一样，都在努力上好每一节课，力争做好每一件事，细心呵护每一位学生，用《教师职业道德规范》严格要求自己，在工作中尽了一名教师应尽的责任，做了应该做的工作，学校却给了我这样的荣誉。在此，我深表感谢。今后我将再接再厉，勤奋工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。

我能在工作中取得一点点成绩，首先应感谢学校为我们提供了良好的工作平台。学校这几年的飞速发展，大家有目共睹：校园环境越来越美，功能教室配套齐全，装上了多媒体，办公室按上了空调。今年学校规模进一步扩大，新建了学生宿舍楼并投入使用，配备了相应的高标准餐厅，加强了门卫门岗的管理，宿舍楼内实行了专人专管，学生24小时都生活在老师的视线之内，切实保证了学生学习、生活的安全!在这种环境下，我们每个人工作起来更加得心应手，教学成果也更加显著。

其次，我要感谢同事们的帮助和支持。我们学校之所以有今天的发展成就和良好的社会影响力，得益于我们学校有一个团结向上的领导班子，得益于我们学校有一个无私奉献、勤奋工作的教师团队。他们认真上好每一节课，落实好每一项工作。年过半百的董月强老师，身体虚弱，家事缠身，却从未耽误过学生一节课。早自习时她能提前到岗，有时遇到恶劣的天气，董老师即使步行，也要到学校为学生辅导晚课。就是董老师这种兢兢业业的精神，几年来他的历史成绩一直名列前茅。我们这些年轻老师看在眼里，敬在心中，不得不为他竖起大拇指。像董老师这样勤勤恳恳、无私奉献的好老师，我们学校还有很多......正是大家的齐心协力，让我们在工作中取得了很好的成绩。曾几何时，我们语文教研组在办公室为了一个句子、一个语法甚至老师上课时的举手投足争论的面红耳赤。他们热心、真诚的向授课教师提出一些意见和建议，各抒己见、毫无保留地指出并共同探讨，在那里浓厚的教学教研氛围让我的教学水平有了很大进步。

最后，我要感谢我们的学生。因为有了他们，才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时，也赢得了孩子们的尊重和爱戴。当学生为一道题百思不得其解时，我们指点迷津，看到他们顿悟的微笑，我们收获的是一份成就感;当听到一声声“老师，您好”的问候时，我们收获的是一份自豪;当教师节来临，看到学生一句句的祝福时，我们收获的是一种甜蜜;当你生病时，看到学生在空间“老师，注意身体，多喝水”的留言时，我们收获的是一种关心;当走上工作岗位的学生从远方打来电话，向你嘘寒问暖表达想念时，我们收获的是一种幸福!正是孩子们点点滴滴的爱，驱散了我工作的疲劳，带给我一天的好心情。

记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我的心声，我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!

最后祝每一位老师教师节快乐，永远年轻!谢谢大家!

在教师节表彰大会上的实用发言稿【篇十】

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

早上好，在这里允许我用最纯真，最真挚，最热烈的心预祝老师们节日快乐。xx载星月曾伴书声;xx年青葱遗下记忆。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作为教师的一员，怀着无比激动的心情，迎来了第xx个教师节。过去的一年，在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌;在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利，在嬉笑中审视自己的价值;在“玉树”和“舟曲”的危难中,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着，我们的一举一动，或许是除了平凡还是平凡，甚至我们的一言一语，还有着这样那样的缺点，有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。xx年的'教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与。亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!

今天作为教师代表，作为xx学年优秀教师的其中一员，我倍感荣幸。时光如梭，转眼间，我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千，正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染着我;正是同学们那清纯的眼眸给了我力量，也正是领导关切的话语给了我支持，还有同事们的无言的微笑给了我鼓励，以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业，教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出无言的神圣;我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦。

亲爱的老师们，相信我们的内心依然有着这样的决心和憧憬，希望通过我们的认真备课，能让我们的学生十分安静百分入神的听;期盼我们的课能让几个，哪怕一个学生刻骨铭心。相信往后的日子，我们将恪尽职守，刻苦钻研，一丝不苟对待教学任务;我们将求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成学校赋予我们的任务，实现我们预定的目标，用我们共同的勤奋来迎接命运的撞击。老师们，昨天的我们选择了勤勉奋斗，选择了纪律约束，选择了拼搏超越。明天的我们必然能收获希望与感动，自由与理智，成功与辉煌!如椽大笔挥不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔豪情，当是时，让我们用努力谱写，他日后，我们将共同骄傲!我想，因为我们的存在，会让昨天的，今天的，明天的教师们，都享受着社会的祝福与崇敬。让我再次祝愿老师们身体健康，永远年轻!

谢谢大家！

在教师节表彰大会上的实用发言稿【篇十一】

各位老师、同学们：

今天我们隆重集会庆祝第35个教师节并表彰过去一年奋斗在一线优秀教师和优秀教育工作者，首先请允许我代表学校领导向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺！并向受表彰的优秀教师和优秀教育工作者表示崇高的敬意！向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工、向仍然关心学校事业发展的离退休教职工，向始终关注和支持学校事业发展的上级领导表示最衷心的感谢！感谢大家多年来对学校发展做出的贡献！

从1956年到20xx年，6x载光阴岁月，见证了南工校的创建、发展、壮大的奋斗历程，也记载着历代南工人求真务实、自强不息、追求卓越的办学精神。从一所技工学校到高级技校再到如今的高等职业学校、国家级改革发展示范学校；从建校初期的不足300余名学生到今天的在校生达10000余名；从简陋的教学楼、食堂、破旧的实验室到如今的高楼林立、与大学食堂媲美的学生食堂和先进仪器齐全的实验室的……南工所跨过的每一道沟坎，所取得每一项成就，都汇聚着无数教职工的智慧，浸满无数教职工的心血与汗水。正是在一代南工人的共同拼搏下，才有今天扬帆远航的南京工程高等职业学校。在此，我谨代表学校，向全体教职工表示衷心的感谢！

庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚”是20xx年教师节的主题，也是我们要弘扬和歌颂的主旋律。在这里我们表彰先进，表彰一年来在教育工作岗位上作出突出贡献的教师和其他教育工作者；我们也要以这次庆祝教师节为契机，大力营造尊师重教的深厚氛围，将尊师文化贯穿活动始终，引领学生、家长和社会各界关心关爱教师、理解教师、支持教师，让广大教师乐教爱教、甘守讲台、为国育才。要深入推进落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及我省的贯彻实施意见，促进教师专业成长，从源头上培养高素质教师。要着力关心解决教师实际问题，让教师能真正安心在岗位上奉献无后顾之忧。

多年来学校广大教职工一直坚持立德树人，将社会主义核心价值观教育贯穿育人全过程，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观教育为引领，立足学校实际，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让“自主”真正成为学生发展的内在动力。五年获省市先进班集体71个，省市优秀学生干部76名，省市优秀学生85名。获得省市班主任基本功大赛团体二、三等奖各一项，全能一等奖5项，二等奖1项，三等奖一项，单项一等奖4项，二等奖12项，三等奖5项。连续两年荣获江苏联合职业技术学院资助工作“先进集体”和资助工作“先进个人”。20xx年被“北京自主教育科技院”及“中国自主教育团队”授牌为“全国自主教育实验学校”。希望未来南工发展蓝图里，广大教职员工继续坚持立德树人，强化责任担当，不仅要授业解惑，更要致力“传道”。坚持不忘初心，建强教师队伍。学校将继续弘扬尊师重教的优良传统，努力建设有利于优秀人才脱颖而出的制度、文化、舆论氛围，为广大教职工创造更好的教学科研条件和工作、生活环境，努力为想干事、能干事的教职工搭建施展才华的舞台，让每一位教职工都能干成事、干大事。

20xx年是贯彻落实十九大精神的开局之年，是实施十三五规划承上启下的关键一年。为此我们要立足新起点，牢固树立服务国家战略，主动对接区域经济发展，进行人才供给侧结构性改革，深化校企合作产教融合，提高人才培养质量。牢固树立“四个遵循”的办学理念）实现“四个进一步”的奋斗目标坚持“稳增长、调结构、搭平台、创品牌”四大发展方略以党的建设和思想政治工作为保障，坚定实施管理体系治理工程、领航学校建设工程、办学层次提升工程、品牌特色优化工程、学生培养改革工程、人才队伍强校工程、校园文化建设工程、师生幸福健康工程等八项工程建设，全面推进学校各项事业发展。对教师的发展和成长我提出以下几点建议:

1．要始终坚持以师德建设为先，要自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实实践者和积极传播者，做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。学校将加强师德师风考核，实行师德“一票否决”制。

2、要加强对自己道德品质和知识的提升。“师者，人之模范也”，“学高为师，德高为范”，教师对学生的影响不仅体现在知识、能力，更体现在为人处世，学生潜移默化模仿。引导和帮助学生把好人生的方向。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，显然不能称为合格教师。

3、要热爱教育事业。干一行爱一行，我们的教师不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业，更好作为人的一项热爱的事业。只有爱上教师这个岗位，才能“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，才能干得有滋有味，才能努力工作，才能关心学生，才能培养出更好的合格人才，才能干出好成绩。

4、要有出色的专业知识。教师要具有胜任教学的专业知识，也要是智慧型的老师，不仅要教学生知识，更要教学生学习方法。要不断地学习，刻苦钻研业务，提高专业水平。“给学生一杯水，就要准备一潭水”。

5、要热爱学生。每个学生都一块璞玉，只要我们尽心培养，都有可能焕发出美丽的光泽。我们强调热爱学生，就是要从以人为本的高度，真心实意地去关心他们，为他们的成长铺路搭桥，帮助他们获得一个充满希望的未来。

6、要有现代化发展观念。十三五期间，省教育厅将大力建设职业教育现代化工程。我希望，我们全体教师要围绕这个中心任务，为创建现代化示范职业学校、建设现代化智慧校园、实施现代化专业群建设、以及现代化实训基地建设，贡献自己的力量与智慧。

老师们，同志们。教师是人类最崇高的职业，即便是受到世间最华丽、最美妙的词藻赞扬也理所当然。学校各部门要进一步强化“教师至上”的理念，在教师培养方面下功夫，努力提高教师的待遇，改善教师工作条件，后勤服务保障支持要到位。希望全校教师统一思想，提高认识，凝心聚力，加强改革，勇于创新，为实现高水平现代化示范性学校而努力奋斗。

最后，祝全校教职员工和离退老同志，节日快乐，身体健康、阖家幸福！

在教师节表彰大会上的实用发言稿【篇十二】

老师们：

大家下午好!

在第33个教师节来临之际，我谨代表学校班子成员对在教学、管理、服务一线辛勤耕耘、兢兢业业的全体教职工致以节日的祝贺!对你们的呕心沥血，你们的恪尽职守，表示最衷心的感谢!向多年来为学校的建设、改革和发展奉献出全副身心的离退休老同志致以崇高的敬意!学校能取得今天的成绩，与几代人始终不渝、坚持不懈的努力密不可分。

自国家85年恢复教师节以来，已经33个年头过去了。在座的各位老师，不妨回想一下，今年是你的第几个教师节?可能是第一个，也可能和我一样，整整是第二十八个教师节。当然，也有的老师，教师生涯长过教师节短短的历史。每年的教师节，是庆贺也是回顾的时候。过去的一年，过去的一天，改变在我们身上悄然地、深刻地发生着。为人师表育英才，你的内心是否依然为此感到幸福?当初你的崭新的教育理想有没有被时间消磨殆尽?今年的教师节，我们仍然会一如既往地表彰先进，树立榜样，仍然会一以贯之地进行青蓝结对，帮助年轻老师加快成长、成熟。学校也会力争为老师们的幸福感的增加创造条件和氛围。老师们，我们从事的是太阳底下最光辉的职业，不管社会尊师重教的风气如何，在这个特别的日子里，我们在座的每一位老师都应该首先向自己致敬，为自己感到骄傲。

当前学校已进入一个新的发展时期，校园改造一期工程即将交付使用，二期工程也将如期启动，需要全体教职工同心同德，迎接并存的机遇与挑战。而要实现学校发展的新突破，需要进一步深化校内改革，加强内涵建设，不断提高教育教学水平。教育大计，教师为本。学是师之骨，德为师之魂。借此教师节的机会，给广大教师提两点希望：

一、要时刻认识到自己肩负的教书育人的重任，把师德修养放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。做爱岗敬业、爱校强校的榜样，做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。

二、要更加自觉地坚持进一步完善自身知识结构，更新知识内容，掌握新课程，新的教学方法，高标准，严要求，坚持一流的教育教学质量标准，保持一流的精神状态，创造一流的业绩目标。

最后，再次感谢大家一年来对学校发展做出的贡献，祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福、节日快乐!

养成教育演讲稿

风雨后总会看到美丽的彩虹，在我们的学习和工作中，我们可能都遇到过需要演讲的情况。演讲稿可以帮助演讲者把握重点，更好地表达观点，一个充满热情的演讲可以让听众留下深刻印象，你写演讲稿时总是没有新意吗？本文将深入分析“养成教育演讲稿”并解读其内涵，敬请您认真阅读本文！

养成教育演讲稿 篇1

厉山中心学校师生、同志、学生：

又是一年春来临，俗话说“一年四季在于春”，春天是播种希望和收获的季节。同学们：在新学期开始的时候，你也许对自己充满了期待，期待自己的学习上新的台阶，期待自己新学期的生活充实而快乐，有了这种期待，就有了实现愿望的基础，有目标才会有动力。

当然，目标不光是想一想就能实现的，“世界上有两种人：空想家和行动者。空想家们善于谈论、想象、渴望、甚至于设想去做大事情；而行动者则是去做！

你现在也许还是一位空想家，似乎不管你怎样努力，你都无法让自己去完成那些你知道自己应该完成或是可以完成的事情。不过，不要紧，你还是可以把自己变成行动者的。”

是什么阻碍了你的愿望？难道只是因为对“开始”的畏惧？或是对失败的担忧？

或者，是因为你不够聪明，缺乏智慧，能力欠缺，还是运气不佳？而究竟又是什么使得行动者能够去做，从而取得了令人满意的学业，而空想家却注定了一个又一个的失败？答案很简单：

给予行动者动力的，同时也是阻碍空想家进步的，那都是同样一件事物：习惯。

习惯是你最好的帮手和终身伴侣。习惯也是你最大的负担。

习惯可以推动你前进，也可以拖累你走向失败。你所做的一半应该交给习惯，因为习惯总是能快速正确地完成任务。

习惯是所有伟人的仆人，而习惯是所有失败者的**。伟人之所以伟大，得益于习惯的鼎力相助，失败者之所以失败，习惯的罪责同样不可推卸。

千万别放纵习惯，那样，习惯会将你毁灭。

习惯养成性格，性格决定命运。一个动作，一个动作，重复多次，可以进入潜意识，成为一种习惯性的动作。俗话说：

习惯成自然。人们的知识积累、能力增长、极限突破等都是反复的习惯性行为和行为的结果。

遵守作息时间如早起是一种习惯，养成习惯后，生物钟就会发生作用，你就不会再因为迟到而提心吊胆，不会再为担心迟到而受到批评。养成勤于写作和思考的习惯，在课堂上就不会感到无所事事和无聊。相反如果养成了乱丢乱扔的习惯，你就会无意识地将废弃物随手一扔，影响环境，大家看看从小卖部到食堂的这一小段路上的包装袋，你愿意看到厉山中心学校是这种环境吗？

你愿意生活在这种环境吗？你对这种行为痛恨吗？但其中是否有你不经意的一扔呢？

我想这不是你有意要这么做的，而是你未曾养成良好的卫生习惯，你丢了，扔了，也许连你自己都没有察觉，而你知道，垃圾桶就在你身边不到几米远的地方。

习惯是很容易管理的，只要你严格遵守纪律，经过几次实习，习惯就会自动完成任务。

从下周一开始的习惯养成教育月活动，是一次全校性的活动，旨在通过外界的监督，督促每一位同学从自我做起，从小事做起，养成良好的学习、生活习惯。促进学校纪律、校风、校风的根本转变。要求全校教职工高度重视、参与、严格要求、相互监督。

政务处、学生会要认真严密地组织好这次活动，严格检查，狠抓落实，不走过场，做到检查结果公开公平，有奖有罚，奖罚分明。团委组织全体团员积极参与监督示范工作。各部门、年级组、班级要高度重视，相互配合，积极参与。

全体同学要切实利用这次养成教育活动的机会，接受教育，接受监督，主动摒弃以前的不良习惯，从严要求自己，严格遵守校纪校规。对拒不接受教育或者教育不起作用的，由政教部门从严处理，直至劝阻为止。

同学们，同志们：习惯的好坏事关个人的前途和命运，校风和学风的好坏事关学校的发展和命运，让我们携起手来，互帮互助，从严要求，积极参与到这次活动中去。为实现我校建设成为实级示范性学校的目标。

谢谢大家。

养成教育演讲稿 篇2

老师们，同学们：

大家好！

我今天国旗下讲话的题目是——“文明离我们有多远”。

同学们一定听说过这样一个事例，据中央台报道，洁净的天安门广场上随处可见的口香糖的残迹显得格外刺眼，40万平方米的广场上粗算有60万块口香糖的残渣，有的不足一平方米的地面上竟有9块口香糖的污渍，密密麻麻地斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差，这个事例，让我们看到文明离我们国家还有一定的距离。

还有这样一个真实的故事：说一个中国人去德国出差，凌晨三点钟他搭乘了一辆货车，车开到十字路口，正赶上红灯，司机停了车，中国人奇怪地问：“先生，半夜路口无车无人，为什么要停？”司机说：“尽管无人无车，但是是红灯我就要停”。由此可见，当文明成为每一个人的一种自觉习惯时，一切就会变得很自然，社会和我们所期待的文明也会自然而然的到来。

说到这里，我们也可想一想，我们新都小学的同学离文明有多远呢？你看，当同学们跨进学校大门与文明监督岗的监督员互致问候的时候，当同学们遇见老师，轻轻地问候一句“老师好”的时候，我们听到了文明；当同学们忙于晨扫劳动，当同学们相互之间友好相处、互助互爱的时候，当同学们有感父母养育之恩而发奋学习的时候，我们看到了文明，这时候谁又能说文明离我们有多远呢？

但是，当不文明的语言脱口而出，甚至说脏话、粗话的时候；当走廊上飘落零星的纸屑，白墙上出现黑黑的脚印的时候；当大家大声喧哗，你追我赶，打打闹闹，推推搡搡的时候，当个别同学无视校规校纪，不服从老师和同学帮助，甚至为一点小事大打出手的时候，谁又能说，文明离我们有多近呢？

那么，文明究竟离我们能有多远呢？

有时，文明他只是两三步的距离，多走两步，将手中的杂物扔进前方的垃圾桶。文明就是——讲究卫生。

有时，文明就是你嘴角上扬的力度，多给他人一点微笑，轻轻地说一句“你好”。文明就是——微笑问候。

有时，文明就在脚下，过马路走斑马线，上下楼梯时靠右行，放学路队排整齐。那就是——文明行走。

有时，文明是一秒间观念的转变，是大声喧哗，你追我赶，还是轻声细语，温文尔雅。文明就是注意——课间安全。

有时，文明就是清晨跨进教室，分秒必争，打开课本，埋头苦读。文明就是——守时惜时。

同学们，现在你还觉得文明离我们远吗？

是的，让我们一起，从每一件小事做起，从现在做起，让我们的校园遍地开出文明之花，到那时，我们可以自豪地说：文明就在我身边。

养成教育演讲稿 篇3

6。月球是一个不透明的非发光球体。我们看到的月光是它从太阳反射的光。让文明之花开遍校园

敬爱的老师、亲爱的同学们：

7号。月亮的明亮部分，上半部分朝西，下半部分朝东。我今天演讲的题目是《让文明之花开遍校园》

一。我们每天都吃食物和各种生活必需品。同时，也产生了大量的垃圾。 我们中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，无不体现一个人的气质与素养。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在文明礼仪方面却存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，我们的长辈认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，他们不服从老师的指示，说脏话，衣着不整洁；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。

那么单元1的小世界，如何成为一名文明的小学生？这并不是一件困难的事情。美国心理学家威廉·詹姆斯说：

“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过：“什么是教育？

简单一句话，就是要养成习惯

一。焚化的优点和缺点是什么？因此，我们要从身边做起，从小事做起，讲文明的语言，做文明的学生，平时不讲粗话和脏话；遵守学校规章制度，不跋涉、迟到早退、打架、随地吐痰、乱丢垃圾；仪表整洁大方；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木和公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，倡导文明上网、科学上网；不看不健康的书籍和电视；节俭的生活不过是吃穿，也不过是浪费食物。只有这样，才能养成良好的习惯，成为文明的小学生，成为高尚的人。

同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就要从这些细节抓起。请大家记住一句话:“离文明有多远,离成功就有多远。

”让我们全校上下携起手来，在老师的带领下，在大家的共同努力下，抓住机遇，人人争做文明学生，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。

一、填空：10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。

19、细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

19、夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星，其中人们称之为“夏季大三角”的是天津

四、织女星和牛郎星。它们分别属于天鹅座、天琴座和鹰。

养成教育演讲稿 篇4

行为养成教育班会演讲稿

王延鹏同学们：

在这个场合，我想谈谈的话题是：中学生应该加强日常行为规范教育的培养。

一、什么要制定日常行为规范呢？

为了说明这个问题，我要说两点。我们知道学校是文明的摇篮。第一个标志是校舍的清洁。但是，在干净整洁的教室和教学楼走廊中，我们总能看到纸屑和其他小垃圾。

第二件事刊登在报纸上：一位老教授率领一个中学生代表团参加了国际奥林匹克运动会。尽管这些被各级选拔出来的优秀中学生在比赛中取得了很好的成绩，但老教授却哭哭啼啼。

他不仅指导学生参加比赛，还做保姆和服务员，办理登机手续和托运行李。没有学生跟他一起搬家。这些优秀学生无疑缺乏正确的行为规范教育。因此要加强中学生最基本的文明礼貌、道德行为养成教育，提高思想品德素质，才能提高中华民族的整体文明素质。

2、 规范化对学校德育工作提出新要求

1.要进行怎样做人的教育

作为一个学生，我们不仅要奠定良好的科学文化知识基础，而且要奠定思想道德的良好基础。中学生首先不是成才成凤问题，而是学会立足社会，怎样生活，怎样同多种人交往，也就是做人问题。同学们，你们已具备了较强的自主意识和自主能力，并开始了对人生意义、人生道德和人生价值的思考与探索，今后能生活得有意义、有作为、有价值，首先学会怎样做人，使自己懂得如何珍爱自己的身体，珍爱自己的人格，学会如何尊重别人。

学会做一个男人，为你的成功打下良好的基础。

2.要进行基础文明行为的培养

比如：“穿戴要整洁、朴素、大方，提倡穿校服，头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋”，这是中学生穿戴打扮的基本要求。再比如怎样与人说话，才能使人们关系融洽，达到交往的目的。

这里很有学问。有句老话：一句好话让人发笑，一句坏话让人发笑。虽然言语内容千差万别，但我们还是要用礼貌的语言，注意场合，态度要和蔼。

因此我们平时要严格训练，反复强化，使同学们立规定可成，再别无其它路子。

3.继续发扬中华传统美德

中学生无论是在校园和家里，还是在社会公共场所，都应该尽量做到礼貌待人，敬老爱幼，热情服务，团结和睦，勤劳俭朴，诚实守法，尊师敬长，律已宽人。

四。中学生阶段是发展教育的最佳时期

中学生从生理上和心理上正处在从不成熟走向成熟的阶段，可塑性强，最合适进行良好品德与行为习惯的养成教育。但行为习惯，必须从小抓起，抓起有好习惯，反之不抓紧。坏习惯一旦形成，就必然对他人、自己和社会产生不良影响，若再矫正成好的行为习惯，就必须经历一个艰苦的改造过程。

同学们：

培养行为规范是一项长期而艰巨的任务。我们要下大决心，长期艰持下去，才能取得实效。遵守中学生日常行为规范吧！做到：

自尊、自爱、注意仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守律，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律已。

养成教育演讲稿 篇5

中学生养成教育演讲稿一：中学生社会公德和养成教育讲座讲稿

各位同学：

大家好！

今天我们来学习中学生社会公德和养成教育方面的知识。提起中学生社会公德和养成教育这个概念，有好多同学还不清楚，下面我就首先对这个概念给同学们解释一下。

所谓社会道德，是指人们在履行社会义务或从事涉及公众利益的活动时应当遵循的道德标准。和“私德”相对。公德是指与组织、集体、国家和社会有关的道德，私德是指个人生活中的个人道德、作风、习惯和道德。

社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的，如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。

养成教育是指在思想政治教育的基础上，在日常生活、工作和学习中，通过训练、严格管理等种种教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素质，最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的。教育家叶圣陶先生说：

“人要是各种好习惯都养成了，我们的教育目的就达到了，如学习上有良好的学习习惯，劳动上有良好的劳动习惯，道德上有良好的道德习惯，生活上有良好的生活习惯……那么这个孩子就是一个好孩子。”苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。

”中小学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。

以下是学生中的一些不良现象：

1、习惯影响。不少中学生在日常生活中，特别是上学之前形成的某些不良习惯，如顺口说粗话、大声喊叫、见人爱动手动脚等，虽然经过老师提出要求，知道必须遵守行为规范，但是由于旧习惯的影响，对新的要求还不适应，在一定情境下，旧习惯会不知不觉地表现出来。生活中，晚睡，不叠被子，抽烟喝酒，爬树折花，乱扔杂物；在物质方面，如竞争和高消费，头脑空虚，意志脆弱。

2、观念模糊。例如有些同学把遵守纪律看成是软弱怯懦，把尊敬老师看成是溜须拍马，把损坏公共财物看成是英雄行为，把帮助同学打架看作是“行侠仗义”，对同伴好友的违纪行为不加劝阻而提供方便。这些都是对错观念不清、爱恨情感淡薄的具体表现。

3、任性执拗。有些同学在家长的过分溺爱下，娇生惯养，一不顺心便用大声哭叫、摔打东西、耍小脾气等手段对家长要挟，而家长对此不加批评教育，反而迁就屈从。长此以往，滋长了孩子任意妄为的脾气。

有些家长担心孩子出门时会吃亏，怂恿孩子打骂别人，但不知道这种教育会让孩子变得野蛮。这样的孩子入学后很难接受规章制度。加上对群体生活的规矩理解不够，以为跟家里一样，遇事有父母撑腰，所以就敢于大胆违反纪律。

相反，在家经常受父母批评和打骂的学生得不到关爱，就会灰心失望，自暴自弃，这就更容易形成执拗的性格。

4、明知故犯。这种情况在低年级学生较为少见，而在高年级学生身上却表现明显。这类学生熟悉纪律要求，也知道这些要求合理正确，但他们拒绝接受纪律的约束，对老师提出的纪律要求很反感，认为老师小题大做，吹毛求痴，从而抱着对抗的情绪，有意不遵守纪律。

尽管这样的学生不会犯大错，但他们却接连犯小错。例如：垃圾，自学课程，学校骑自行车等。

5、品质不良。少数学生是非观念模糊，黑白颠倒，感情冷漠，经不起利诱而发生盗窃、吸烟、喝酒等行为，这已不是一般学生违纪的问题，而是临近刑事犯罪的边缘，这是一种危险的信号，如不及时接受教育和悔改，其发展前途很可能会走向犯罪。目前，我国的违法犯罪呈现年轻化的趋势，不能不引起我们足够的重视。

上面这些情况就是我们同学们中间所存在的一系列不良的现象，那我们应该怎么样去克服和改正这些不良的行为习惯呢？我认为学生应该做到以下几点：

一.文明礼貌

礼貌这个词我们已经不熟悉了。在我们的《中学生日常行为规划》中，一些公共场所里，也经常可以看见这类标语，但在日常生活中我们又如何做呢？

文明行为要求：

1、和人交往讲普通话要使用礼貌用语（“请”“您好”,“老师好”,“同学好”,“谢谢”,“对不起”,“没关系”,“再见”,“不用谢” ），面带微笑打招呼。笑脸是一种亲切和尊重的表情。

2、师生之间、同学之间每日初次见面宜相互问候，学生见教师应鞠躬问好，同学之间应互相问候。

3、有领导、教师来校指导、听课，见面要立正鞠躬问好，遇到来者找不到地方要主动带路，在别人说“谢谢”时，应说“不用谢”。

4、有教师听课，要提前到指定教室坐好，安静等候上课；下课时，要让听课教师先走。

5个。自觉维护公共场所的安静和正常秩序，不得追逐和喧哗。

6、爱护花草树木，爱护公共财物，不攀折花木，践踏草地，不浪费水电，污损课桌椅、图书、门窗、墙面、扶栏等。

7、文明用餐，不乱倒饭菜，不吸烟，不喝酒，不边走边吃。

8个。注意清洁卫生，不乱丢垃圾、果皮、纸屑，遇有垃圾，主动捡起来放入垃圾桶，保持校园整洁美观。

9号。男女学生要举止得体，团结友爱，互相帮助，共同进步。他们不应该坠入爱河或结伙。

10、遵守校内外交通秩序，自觉遵守门卫制度，出入校门要下车，校园不准骑车，不翻越围墙栏杆，不乱停放车辆。

二.助人为乐

帮助他人是社会成员在公共生活中调整人际关系最常见的准则之一。在公共生活中，人们应该团结、关心和帮助对方。爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。

现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心，难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候。这就需要人们之间互相帮助，扶危济困，乐善好施，以助人为乐。对于违法行为，每个公民都要分清是非，挺身而出，英勇作战，勇敢行动，有责任和义务自觉维护和扩大社会保障。

三.爱护公物

保护公共财产是社会公德的一个极其重要的组成部分。

爱护校园，爱护校园内的一切公共财物，不仅是自身道德修养的体现，也是社会公德在校园中的体现。作为中学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。但在我们当中，仍然有一些学生不能严格要求自己，不能遵守学校的纪律，损害学校的公共财产，比如：

有新的书桌，上面放着广告纸，笔和刀；有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室门窗损坏的；砸碎教室的黑板、开关和插座盖；有对准洁白的墙壁乱打篮球的；有罐头和方便面袋故意堵塞下水道；有开电灯，人走后不关的；更有吊扣篮筐、拉拽篮网使得篮筐折断的，等等，虽然这些现象只是少数，但都是令人深恶痛绝的行为。况且，这些行为是危险的，轻则擦伤皮肉，重则伤筋动骨，甚至会有生命危险。无论从哪个角度看，我们都应该立即停止、停止和禁止。

同学们，学校是我的家，每个人都爱她。美丽和谐的校园需要我们共同建设。为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的每一棵植物和树木。

四.保护环境

为了保持美丽校园的环境整洁、舒适和干净，保障每一位同学的身体健康，每个同学都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是学校生活中同学们应当遵循的最基本的行为规范。注重公共卫生，创造优美的环境，是身心健康的重要保证；它是社会风尚的一个重要方面，反映了一个民族的文明程度和精神面貌。那么作为一名合格的中学生，如何保护校园环境呢？

一。积极向好朋友、同学宣传环保法律法规，宣传环保意义。

2。节约用水、用电，将废纸、废铁等可利用废弃物分类收集，送废品收购站**使用。

三。注意保护和美化生活学习环境。

中学生还可以通过一些具体的、力所能及的行动来保护环境：

一。坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱护自然、爱护环境、爱护卫生的良好环境道德，处处影响他人，促进他人共同爱护环境。

2。积极参与公益活动，努力改善环境。一种是直接参与，另一种是间接促进环境保护。

三。自觉参与环境保护监督管理。在我国，许多中小学生积极承担着监测污染、保护环境的责任。

四。做好宣传，引起全社会对环境保护的重视。作为中学生，既要做保护环境的卫士，又要做宣传环保的使者。

五.遵纪守法

自觉遵守法律、法规和纪律是社会公德德最基本要求。在公共生活中，人们要想顺利地开展社会活动，就必须有规律可循，必须遵循一定的行为规范。每个社会成员不仅要遵守国家颁布的相关法律法规，还要遵守特定公共场所的相关规定。

只有按照法律、法规和纪律的有关规定行事，才能不妨碍他人的正常活动，保障自己的活动；它不会对社会和他人造成损失和伤害，保持社会公共生活的相对稳定、熟练和和谐，保证社会的健康发展。遵纪守法体现了人们的共同要求和利益。每个社会成员都应自觉提高法律意识、增强法纪观念，自觉用法纪来指导和约束自己的行为，自觉履行法纪规定的义务，敢于并善于运用法律**同各种违法乱纪现象作斗争，并能正确运用法纪手段保护自己的合法权益不受侵犯，真正做到知纪懂法，遵纪守法。

今天我们一起学习了中学生社会公德和养成教育，希望通过今天的学习同学们能够懂得什么是社会公德教育和养成教育，并且知道以后应该怎样遵守社会公德，怎样改正自己的不良行为习惯，力争做一个合格的中学生。

中学生养成教育演讲稿二：中学生演讲稿——培养良好习惯，奠基美好人生（）

亲爱的老师们、同学们:

金色十月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗徐徐升起，我们的心头不油升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯，奠基美好人生》。

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。

你养成得好习惯越多，你的能力就越强。养成好习惯就像给梦想插上翅膀。它将为生活的成功奠定坚实的基础。

有人研究了148名优秀青年的童年和教育，发现个性是他们之所以优秀的最重要原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：1、自主自立精神；2、坚强的意志力；3、非凡的合作精神；四。明确是非观念和正确行为；5、选择良友；6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。

举例来说，他们在童年时，如果未完成作业而面对游戏的**，60.13％的人“坚持认真完成作业”；66.8％的人非常喜欢“独立做事情”；79.

73％的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”；而54.05％的人“经常制止他人欺负同学的行为”。由此可见，良好的习惯可以带来积极的生活。

再看看我们周围。有的勤奋，有的懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真……事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

养成教育演讲稿 篇6

在我们的日常生活、工作和学习中，我们经常看到一些学生的个人卫生条件差，衣服凌乱。 少先队员佩戴红领巾不规范，自己的衣物、鞋袜不会清洗，有的小学生上学了还要家长给穿衣服、洗手洗脸、简单的家务活不会干。学具不会整理，上学路上让家长背书包，在马路上行走不靠右行，用过的物品不知道放回原处。

上课注意力不集中，粗心，不能独立完成课前、作业等。良好的学习习惯没有养成。在校园里经常看到有的同学“乱扔果皮、纸屑、饮料瓶、包装袋、乱吐口香糖”等废物。

经常看到有的同学随意践踏花草树木，踢门打窗，经常发生损害公共财物和设施设备，以及不尊重别人的劳动成果等现象。课间操、大型活动、集会上一些同学大喊大叫，乱打乱闹等不文明的行为习惯。这些不文明的行为习惯严重影响着我们少年儿童一代的健康成长和良好的人格品质的形成，严重阻碍着校园文化的发展和办学品位的提高。

在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？

有一个故事：大学毕业生罗明和许多应聘者一起申请了一个跨国集团的工作。罗明很幸运通过了初步考试，第二轮考试开始了。 所有候选人都说，他们提出的问题很简单，但没有被录取。

轮到罗明了。他挺起衣领，自信地走了进来。他看到了干净的地面

上很不协调的扔着一团废纸，平时养成的随手拣拾习惯使罗明走上前捡起了纸团，招聘人员对他说：“展开纸团”。罗明打开纸，看到纸上写着几个大字：

“祝贺你，你被录取了！”原来这是一个被特意安排的试题，意外吗？事实上，习惯是在生活中形成的。一个随意的举动可以显示你的道德修养和对生活的态度。

良好行为习惯的养成教育。包括哪些呢？它包括礼仪习惯、诚实习惯、节俭习惯、学习习惯和健康习惯。全体学生要加强自我教育，不断提高文明素质。

在这里，我代表学校对学生提出了一些要求：

一是“三管好”的要求：

一是注意嘴巴，不要说脏话，不要随地吐痰，不要在公告处大声喧哗等，见到老师和长辈，要主动打招呼；二要管好自己的手，随手关灯、关水龙头，不随手丢弃纸屑果皮，不随手向窗外扔杂物，不摘花不折树，不带手机等通讯工具进学校；三要管好自己的脚，不踩花草，爱护公物，不踢门、踢墙，更不向他人动手动脚。要认真贯彻礼仪规范，努力成为文明程度高的好学生。尊师爱校，团结学生，真正落到实处。

二是遵守纪律，养成良好的学习习惯。勤学乐学，多思善问。要按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课注意力要集中，不在课堂上睡觉、打闹，认真学习，不顶撞老师，作业要按时保质保量完成，不懂就问。

只有这样，我们才能在更好的条件下学习更多的知识。

第三，每个学生都应该保护自己的生命和健康。生命和健康是我们最大的财富，所以请同学们保护好自己的生命和健康，注意安全，不要将火带入校园，不要违规使用电器；严禁在校园内追逐、打架，防止发生事故；上下学的路上要遵守交通规则。在上下学的路上，我们必须把安全放在第一位，绝不开车

展危险性游戏，杜绝同学之间闹矛盾打群架。发现问题及时通知学校或老师，这是对自己和他人生命健康高度负责的表现。

同学们，今天的习惯，决定明天的你。因此，在今天的学习和生活中，学生必须养成良好的习惯，如：积极打扫卫生，养成热爱工作的习惯；用礼貌的语言养成礼貌待人的好习惯；每天锻炼以形成健康的身体；与同学相处融洽，学会尊重他们；诚实守信，说到做到；用心观查生活，学会发现；勤奋自强，努力学习，提前预习，及时复习，形成高效的学习方法；讲究卫生，干干净净迎接每一天。

同时，希望全体同学在这美好的春天里“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运”。

最后，送给同学们几句话——积一千累一万，不如有个好习惯。习惯养得好，终身受福；养得不好，则终身受累、“扔一次垃圾，心灵上就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。同学们，希望你们从小将好习惯、好人生“的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！

谢谢大家！

养成教育演讲稿 篇7

因此，我们要从身边做起，从小事做起，讲文明的语言，做文明的学生，平时不讲粗话和脏话；遵守学校规章制度，不跋涉、迟到早退、打架、随地吐痰、乱丢垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木和公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，倡导文明上网、科学上网；不看不健康的书籍和录像；节俭的生活不过是吃穿，也不过是浪费食物。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。只有这样，才能养成良好的习惯，成为文明的小学生，成长为高尚的人。

同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就要从这些细节抓起。请大家记住一句话:“离文明有多远,离成功就有多远。

”让我们全校上下携起手来，在校领导的带领下，在大家的共同努力下，抓住机遇，人人争做文明学生，塑造我们汤坪小学高大、美丽的形象，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

谢谢大家！

（柯贤钊）

养成教育演讲稿 篇8

今天，我校开展学生养成教育活动启动会，有着重要和深远的意义。通过一年的努力，我们期望达到的目标是：人人做到举止文明、品行端庄、诚实守信、珍惜时间、勤俭节约、尊敬他人、礼貌待人、遵守秩序、懂得感恩，为人生的起始阶段奠定坚实的基础。

第一个故事是：美国福特汽车公司的创始人福特先生，大专毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的还有三个人，有的是硕士、有的是博士，学历都比他高。当前面的几个人面试之后，福特觉得自己没有什么希望了。但福特还是敲门走进了董事长办公室。一进办公室，他发现门口有一张纸便弯下腰捡了起来。当他发现是一张废纸，便随手把它放进旁边的废纸篓里。然后才径直走到董事长的办公桌前，说：“董事长，您好!我是来应聘的'福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已经被我们录用了。”福特惊讶的说：“董事长，前面几位都比我优秀，您怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位学历很高，却不懂礼貌;仪表堂堂，却乱丢垃圾;他们的眼睛只能看见“大事”，却看不见小事。一个不懂礼貌且乱丢垃圾的人必定是不遵纪守法的人，这样的人做事是不会成功的。而你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，必定是遵纪守法的人，是将来必定能做大事的人。福特先生就这样进了这家公司，通过福特的努力，公司生意蒸蒸日上，在全世界汽车行业占据领先地位。

第二个故事是：07年六月，东南大学(全国重点大学，坐落在南京)一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型外资企业竞聘，却输给了成绩一贯不如自己的同班同学，原因很简单，他在上楼时无意吐了一口痰，正好使企业一个负责人看到了。

第三个故事是：日本广岛的亚运会结束时，六万人的会场上没有一张废纸，全世界的舆论一片哗然，各大报纸纷纷刊登：“可敬、可怕的日本民族。”

如何才能养成良好的行为习惯呢?简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。请每一同学先管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰，不吸烟;管住我们自己的手，不乱扔杂物、不乱涂乱画，不损害公物，不打架斗殴;管住我们的腿，不践踏花草，不翻越护栏，不乱穿马路闯红灯。从你们每天的起床、跑操、上课、自习、集会、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好行为习惯，争做文明小学生。

最后，我送给同学们几句话——“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩。

养成教育演讲稿 篇9

老师们、同学们:

大家好!

择善从之，不善改之，习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。人喜欢习惯，因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯完美自己?

好习惯和坏习惯都具有很强大的力量，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

有人说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此，许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务，不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点，抓住不放，直至习惯养成，因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。

在我看来，好习惯的养成无非就那么几个重要的点阶段，开始时，最难煎熬时。开始是你要确定明确的培养习惯的目标，如果这个习惯对你来说不是那么重要的话，你压根会从心里懈怠，而放弃习惯的培养，这是习惯的培养。在一重要的阶段就是你在培养习惯快要坚持不住的时候，这是你习惯要成成败之秋!头脑清醒时就告诉自己这习惯的重要性，激励自己坚持下去，迷糊时就抱定一要坚持下去的信念。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人勤俭节约，有人铺张浪费;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!

谢谢大家!

红领巾，胸前飘，小学生进学校。从小养成好习惯，行为规范记心间。校内走路要轻巧，上下楼梯向右靠，课间休息不奔跑，走廊过道不跑闹。

普通话要说好，礼貌语言要用好。进出家门打招呼，见到师长问声好。

集合出操静齐快，行走有序队整齐。每天两操要做好，身体健康很重要。卫生区，勤清扫，地面整洁无纸屑，黑板干净桌面净，桌凳整齐不乱移。

上课铃响进教室，学习用品摆放齐。静坐端正专心听，踊跃发言多动脑。良好习惯哪里来？全靠平时要求高，学得好，做得到。身体健康素质高。

养成教育演讲稿 篇10

尊敬的领导人，老师和学生

大家中午好。

三月，是春风和煦、欣欣向荣的美好季节，也是同学们学知识、树新风的最佳时节。为庆祝“两会”的胜利召开，认真学习实践科学发展观，深入贯彻落实党的十六届五中全会精神，努力创建一个健康、文明、和谐的学习生活环境。在全院开展以“创建文明校园，为两会召开献礼”为主题的“校园文明养成教育年”活动中，我们每一位同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。

讲文明话，做文明事，做文明人。有礼貌的问候会给同学和老师带来温暖的春风；你从地上捡来的纸屑将为我们美丽的校园带来一个文明的春天。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

当我们感叹文明的时候，不经意间发现，随着社会的发展，人们正在淹没宝贵的文明。于是有了随地吐痰之说，有了满口脏话之论，不理解家长，不尊重老师，

在校内乱扔垃圾，大声喧哗。作为当代大学生，要弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园。积极开展环境保护、环卫保洁、文明宣传、社区帮扶等活动。

大力社会主义道德新风尚。使我们的学校环境、学习氛围和精神面貌有了新的变化和改善。

同学们，我们正处在人生最关键的成长期。我们在这一时期所作的工作将无形中影响我们的综合素质。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

在校园里，我们应该举止得体，不要喧哗，也不要把食物带进教学楼。爱护校园环境，不损害公共财产。尊敬师长，主动问好。为确保校园安全，不要骑快车，自觉走出校门。

在课堂上，我们要充满精神，认真听讲。不要迟到或早退，保持教室清洁。端庄的外表，塑造了大学生的良好形象。为人诚信，杜绝考试舞弊行为。

在宿舍里，要杜绝夜宿，自觉遵守校园生活秩序。注异味生，保证宿舍干净、整洁、无异味。安全用电，不乱拉电线，不违反电器。

乘电梯时，我们应该先下后上，向老师屈服，然后一个一个地排队。等等

学生们，我们是家庭的学生，是国家的栋梁。继承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在校园文明养成教育年的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落。

春光无限好，行动趁此时。让我们携手共创文明校园！

使用公筷发言稿十二篇

使用公筷发言稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

当前，正值新冠肺炎疫情防控的关键时期，为保障师生身体健康，坚决切断“病从口入”的途径，倡导健康、卫生、文明的用餐方式，以“小餐桌”带动大文明，展示健康、文明校园好形象，在此，我们积极倡议在全体师生中开展“使用公筷文明用餐健康生活”行动。

一、在学校食堂中践行文明用餐。学校领导和教师带头使用公筷，做到“一菜一筷”，鼓励教师自带餐具，加强公筷等餐具的消毒工作，切实守护大家的健康。

二、在公共餐厅中践行文明用餐。养成使用公筷的良好习惯，确保饮食安全卫生，防止“病从口入”。倡导节约用餐适量点餐、合理消费，珍惜生态资源，拒食野生动物。

三、在居家生活中践行文明用餐。推动“使用公筷文明用餐健康生活”行动进家庭。倡导注重个人用餐卫生，餐前洗手并自觉使用公筷，科学配餐，营养饮食，以实际行动宣传使用公筷的好处，带动更多的家庭参与，让安全、健康、卫生、文明的用餐方式惠及个人和家庭，以“小餐桌”带动“大文明”。

倡议人：

日期：

使用公筷发言稿 篇2

突如其来的新冠肺炎疫情给我们带来启示，使用公筷公勺，培养健康用餐习惯十分有必要，为营造和谐文明的用餐文化，餐饮行业更应该保障需求，健康安全。

为了切断“口口相传”的'疫情传播途径，防范和减少交叉感染及食源性疾病传播，发出“公筷公勺吃出大健康、中式分餐引领新风尚”倡议书。

全文如下：

餐饮企业、广大消费者：

同桌合食，交箸换盏，“中式共餐”确实体现亲情友情、热闹非凡、温馨无比，但同时也存在健康隐患，公共就餐过程容易造成疾病传播、交叉感染，使用公筷公勺有利于保障广大消费者身体健康，形成卫生、文明的良好用餐氛围。

为此我们倡议：

一、鼓励提供“公筷、公勺”。

餐厅和酒店根据用餐人数、菜品数量配备相应的公筷公勺。

公筷和个人使用的筷子应采用不同颜色或款式加以区分，全面提供一菜一公筷(勺)，并主动引导用餐宾客使用公筷公勺。

二、积极做好分餐服务。

餐厅和酒店要主动介绍分餐制，征求宾客对菜品的需求和分餐方式，可以在餐桌上分餐，也可以在备餐台上分餐。

分餐时服务员必须戴手套，使用刀、叉、勺等工具分餐，分餐的剩余食品配以一菜一公筷(勺)。

三、倡导家庭分餐制。

鼓励家庭的餐具专人专用，一人一套不混用，配备公筷母勺，用公筷母勺从公共餐具中拿取食物到自己的专属餐具中，杜绝病毒传染途径，形成家庭新餐桌文化，让健康用餐习惯逐渐深入人心。

四、宣传健康新理念。

餐厅在醒目位置张贴健康分餐海报，在菜单上予以温馨提示。

餐饮企业根据业态和规模可以自主选择一种或多种分餐制用餐方式;利用线上订餐和外卖平台进行宣传，提供环保的分类餐盒等。

多一双公筷，多一次分餐，多一份健康。让我们从现在做起，从自身做起，改变传统的“中式共餐”习惯，转变观念和认识，助力疫情防控，弘扬文明用餐新风尚。

一份倡议、一个承诺、一种责任。希望广大餐饮商家积极参与，我们将对名单适时更新，择时评选示范店、示范消费者。

“筷”来加入我们吧!

谨此倡议。

使用公筷发言稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

当前，正值新冠肺炎疫情防控的关键时期，为保障师生身体健康，坚决切断“病从口入”的途径，倡导健康、卫生、文明的用餐方式，以“小餐桌”带动大文明，展示健康、文明校园好形象，在此，我们积极倡议在全体师生中开展“使用公筷文明用餐健康生活”行动。

一、在学校食堂中践行文明用餐。学校和教师带头使用公筷，做到“一菜一筷”，鼓励教师自带餐具，加强公筷等餐具的消毒工作，切实守护大家的健康。

二、在公共餐厅中践行文明用餐。养成使用公筷的良好习惯，确保饮食安全卫生，防止“病从口入”。倡导节约用餐适量点餐、合理消费，珍惜生态资源，拒食野生动物。

三、在居家生活中践行文明用餐。推动“使用公筷文明用餐健康生活”行动进家庭。倡导注重个人用餐卫生，餐前洗手并自觉使用公筷，科学配餐，营养饮食，以实际行动宣传使用公筷的好处，带动更多的家庭参与，让安全、健康、卫生、文明的用餐方式惠及个人和家庭，以“小餐桌”带动“大文明”。

遵义航天小学

年4月14日

使用公筷发言稿 篇4

倡导“公筷行动”是开展精神文明教育、持续做好疫情防控工作、引导养成良好生活习惯的有效措施。为防止病毒在餐桌上蔓延，防止病从口入，促进师生养成安全、健康、文明的饮食习惯和生活方式，我们倡议如下：

一、做“公筷行动”文明餐桌礼仪的践行者。在学校食堂和外出集体用餐时主动使用“公筷公勺”，引导新风尚，行文明餐桌礼。

二、做“公筷行动”文明餐桌礼仪的推动者。从我做起，养成使用公筷的好习惯。自觉使用公筷夹菜，按需取食，杜绝浪费。餐后主动打包剩余饭菜，倡导绿色节俭的生活方式。

三、做“公筷行动”文明餐桌礼仪的引导者。大力宣传使用“公筷公勺”，营造浓厚的文明用餐氛围。人人争做“文明用餐礼仪的倡导者”，形成示范作用；在用餐场所有标识，提供“公筷公勺”，加强使用公筷宣传，营造浓厚的文明用餐氛围。

四、做好公筷、餐具及时消毒。“公筷公勺”资源宝贵，重复利用要及时消毒，确保安全卫生，防止各种疾病“口口相传”。大力清除卫生死角，保持良好的健康卫生好习惯。

多一双公筷，多一份健康。聚餐时使用公筷夹菜、公勺舀汤，既干净卫生，又防止疾病传染。使用公筷是对自己和他人健康负责。使用公筷为他人夹菜，是对他人的尊重。让我们从现在做起，从自身做起，养成使用“公筷公勺”的良好习惯，做文明餐桌的推动者，做关爱健康、关爱他人的文明倡导者。

倡议人：

20xx年xx月xx日

使用公筷发言稿 篇5

全县广大市民朋友：

根据中央、省、州文明办关于开展倡导使用公筷的相关要求，为进一步加大我县文明建设工作力度，着力提升全民素质，有效防止病菌病毒在餐桌上传播，倡导健康用餐、文明用餐的良好风尚，深入推进创建全省文明城市工作。为此，三都县文明办特向广大市民朋友发出如下倡议：

一、自觉使用公筷公勺，做文明餐桌的先行者。全县干部职工和广大市民要积极响应“使用公筷文明用餐健康生活”行动，认真践行“文明餐桌”要求，自觉使用公筷公勺，主动截断病菌病毒传播的途径，带头树立良好用餐习惯。

二、带头推行公筷公勺，做文明餐桌的示范者。在机关、单位、企业、学校等集体的食堂或外出集体用餐时，要主动使用公筷公勺，做到“一菜一筷，一汤一勺”。加强餐具的消毒管理，鼓励用餐人员自带餐具，落实错时错峰就餐规定。

三、规范使用公筷公勺，做文明餐桌的实践者。使用公筷，是对自己的健康负责，也是对他人的尊重和关爱。广大市民朋友无论在家还是在外，应从“我”做起，从现在做起，人人身体力行、个个以身示范，做到聚餐用公筷、夹菜用公筷、主动用公筷，使公筷成为餐桌上不可缺少的“常客”，让使用公筷成为每个人的文明习惯。

四、广泛推广宣传，做文明餐桌的推动者。全县各级各单位要围绕“使用公筷文明用餐健康生活”宣传主题，在本级本单位的餐厅食堂等公共场所及本单位的宣传栏、广告牌、LED屏幕、等宣传平台，通过标语、海报、餐桌提示牌等方式，加强使用公筷公益广告宣传，努力营造使用公筷的浓厚宣传氛围。

餐饮单位要自觉履行社会责任，加大宣传力度，布置宣传海报、墙贴、小桌卡等，主动引导，礼貌劝导顾客使用公筷公勺取餐，成为文明用餐的自觉推动者。广大消费者要主动索要、规范使用公筷公勺，确保自己的健康安全。中小学校（幼儿园）要扎实有效开展“小手拉大手”活动，通过教育引导广大学生自觉养成使用公筷公勺、健康生活的良好习惯，带动家长使用公筷公勺，从而形成公筷公勺行动家校联动互促机制。

公筷公勺、举手之劳，改变旧习、减少病扰。文明用餐从我做起，从现在做起。让我们积极行动起来，倡导用餐新风尚、养成健康生活好习惯，共建文明三都，共享三都文明。

倡议人：

日期：

使用公筷发言稿 篇6

全省各地市商协会及会员餐饮企业：

当前，新冠肺炎疫情防控正处于关键时期，外出戴口罩，回家勤洗手、勤通风，尽量少外出已经成为陕西省各地市民众的良好习惯。而“讲人情，喜相聚”是中华民族传统美德，不管是阖家团圆，还是亲朋相聚，大家都喜欢围桌合餐，其乐融融。但这样的方式也容易传递幽门螺旋杆菌、感冒病毒、乙肝病毒等。

据世界卫生组织数据显示，影响健康的因素中有60%与生活方式和行为有关。新冠肺炎疫情下，我们餐饮人要明白，聚餐、合餐容易带来疾病传播，筷箸情长时，推杯换盏间，也为病毒细菌扩散打开了方便之门。餐桌举止非小事，一筷一勺见文明。提倡“文明餐桌·公筷公勺”的用餐礼仪，有利于形成安全用餐、健康用餐、文明用餐的良好风尚，是提升全省民众文明素质和城市文明程度的一项重要举措。作为陕西省餐饮行业的引领者，我们责任在肩、使命重大。为此，陕西省餐饮业商会向全省各地市商协会、全体会员企业以及餐饮企业发出“文明餐桌公筷公勺”行动倡议：

一、“桌上有公筷”，做餐桌礼仪的践行者

随着餐饮业不断发展，健康和食品安全备受关注，公筷公勺同样关乎消费者健康，为加快落实公筷行动，全省餐饮企业要在餐馆或餐厅设置“文明餐桌·公筷公勺”标示牌，做到进店有标识，布置宣传海报、墙贴、小桌卡等；推行每道菜都提供一双公筷或一把公勺的服务；有条件的餐厅可以为每位宾客提供一套公筷和公勺，并根据颜色、材质、长短、标识等加以区分，以周到、贴心的公筷服务为消费者筑起一道安全屏障，引导文明新风尚，行餐桌之礼仪。

二、“主动用公筷”，做餐桌礼仪的推动者

我们餐饮人要身体力行、以身示范，向身边亲朋好友和前来就餐的顾客宣传使用公筷公勺，影响身边越来越多的人形成使用公筷公勺的文明意识，养成使用公筷公勺和消毒餐具的健康饮食习惯，引导文明餐桌新风尚，提倡实行分餐制。既保留传统文化的精髓，也提倡饮食文化的进步，让现代餐桌礼仪与时俱进。

三、“引领用公筷”，做餐桌礼仪的引导者

陕西省餐饮业商会引导全省餐饮行业开展各种宣传活动，提倡全行业率先示范，积极带头推广使用公筷公勺，营造浓厚文明的用餐服务氛围。依托商会平台，加强培训，不断提高从业人员个人素质和服务水平，用我们餐饮人的一言一行，一举一动，温馨提醒或者有技巧地劝导顾客使用公筷公勺；大张旗鼓地树立一批餐饮行业“公筷行动”先进典型，形成示范带动、上下联动、共同推进的良好氛围，做餐桌礼仪的引导者。

四、“节约用公筷”，做餐桌礼仪的传承者

勤俭节约历来是中华民族传统美德。各餐厅要通过墙面贴宣传标语，桌上有提示卡等方式，宣传厉行勤俭节约，摒弃讲排场、比阔气的消费陋习，按需点菜，拒绝“舌尖上的浪费”，提倡“光盘行动”等，做到“节约用餐、以俭养德”。

五、“安全用公筷”，做餐桌礼仪的坚守者

全省餐饮企业要严格把守食品原辅材料关口。严禁采购、使用未按规定检疫或检疫不合格的肉类及其制品；严禁采购、使用病死、毒死或死因不明的畜禽动物肉类及其制品；严禁采购、使用野生动物肉类及其制品。把食品安全当做头等大事来抓，把好食品安全第一道防线，做文明安全餐桌的坚守者。

公筷公勺防疫情，一举一动见文明。全省餐饮企业：让我们行动起来，从我做起，从每个店做起。让我们引领全省人民文明用餐，养成使用公筷公勺的用餐好习惯，做关爱健康、关爱他人的文明倡导者，让科学、安全的用餐方式惠及三秦儿女，助力打赢疫情防控阻击战，为陕西成为全国文明城市典范做出我们应有的贡献！

倡议人：

20xx年xx月xx日

使用公筷发言稿 篇7

们：

自新冠肺炎疫情发生以来，广大干部群众众志成城、守望相助，自觉参与疫情防控。

但从此次疫情中我们更加清楚地认识到，飞沫和接触是病毒细菌传播的主要渠道，而“合餐制”更易带来疾病传播，特别是聚餐时筷来箸往增加了病毒细菌传染风险。

使用公筷公勺能有效阻断很多病菌的传播渠道，也有利于形成健康安全、节约文明的用餐好风尚。为此，我们向全县人民发出倡议：

一、备餐要准备公筷公勺。

家庭聚餐、酒店餐馆等集体用餐的场所，在备餐时主动设置“公筷架”，做到“一菜一公筷，一汤一公勺”，使公筷成为餐桌上的“标配”。同时重视公筷公勺的消毒，每次用餐结束后，提倡将公筷公勺单独收集、单独清洗，使用消杀设备等彻底消毒杀菌，阻断病菌交叉传播、附着滋生的渠道。

二、聚餐要倡导公筷公勺。

各党政机关、企事业单位和社会团体，应在各自单位和管理领域积极开展宣传工作，把公筷公勺的现实意义宣传好、讲解好。广大干部群众参加聚餐时，应带头宣传使用公筷公勺的好处，引导带动身边越来越多的人认识、接受、践行公筷公勺倡议，逐渐培养养成良好用餐习惯。

三、用餐要使用公筷公勺。

就餐时使用公筷夹菜、公勺舀汤，既为打包践行“光盘行动”提供了卫生基础，也可切断“口口相传”传染病的传播途径。

使用公筷公勺是对自己和家人的健康负责，也是对他人的尊重和关爱，广大干部群众应从我做起、从现在做起，人人身体力行、个个以身示范，为身边人做好典型，为下一代树立榜样，让使用公筷公勺的文明用餐习惯深入人心，成为人们的自觉行为，共同推动全社会用餐习惯来一次大转变。

用公筷公勺既保护自己，也保护他人，更彰显社会责任。公筷公勺、举手之劳，改变虽小、意义重大，让我们共同努力，倡导就餐新风，养成健康生活好习惯!

使用公筷发言稿 篇8

同学们：

倡导“公筷行动”是开展文明教育、持续做好疫情防控工作、引导养成良好生活习惯的有效措施。为防止病毒在餐桌上蔓延，防止病从口入，促进师生养成安全、健康、文明的饮食习惯和生活方式，我们倡议如下：

一、做“公筷行动”文明餐桌礼仪的践行者。在学校食堂和外出集体用餐时主动使用“公筷公勺”，引导新风尚，行文明餐桌礼。

二、做“公筷行动”文明餐桌礼仪的推动者。从我做起，养成使用公筷的好习惯。自觉使用公筷夹菜，按需取食，杜绝浪费。餐后主动打包剩余饭菜，倡导绿色节俭的生活方式。

三、做“公筷行动”文明餐桌礼仪的引导者。大力宣传使用“公筷公勺”，营造浓厚的文明用餐氛围。人人争做“文明用餐礼仪的倡导者”，形成示范作用；在用餐场所有标识，“公筷公勺”，加强使用公筷宣传，营造浓厚的文明用餐氛围。

四、做好公筷、餐具及时消毒。“公筷公勺”资源宝贵，重复利用要及时消毒，确保安全卫生，防止各种疾病“口口相传”。大力清除卫生死角，保持良好的健康卫生好习惯。

多一双公筷，多一份健康。聚餐时使用公筷夹菜、公勺舀汤，既干净卫生，又防止疾病传染。使用公筷是对自己和他人健康负责。使用公筷为他人夹菜，是对他人的尊重。让我们从现在做起，从自身做起，养成使用“公筷公勺”的良好习惯，做文明餐桌的'推动者，做关爱健康、关爱他人的文明倡导者。

倡议人：

日期：

使用公筷发言稿 篇9

广大市民朋友们：

为既沿袭优良传统习俗，又养成文明卫生习惯，市爱国卫生运动委员会决定启动“文明餐桌·公筷公勺行动”并向全体市民倡议：

主动要

争做“文明餐桌·公筷公勺行动”的引领者。单位集体食堂、酒店餐厅、饭店要大力宣传文明餐桌行动，以小桌卡、墙贴等醒目标识提醒用餐者使用公筷公勺，营造浓厚的文明用餐氛围，礼貌劝导用餐者使用公筷公勺，把公共食堂(餐厅)打造成为使用公筷公勺的文明窗口。全市各级各单位要宣传引导单位职工、行业从业人员和社会群体践行文明餐桌行动，倡导健康文明用餐“一菜一筷、一汤一勺”，各取所食，杜绝浪费，形成广泛社会效应。

主动用

争做“文明餐桌·公筷公勺行动”的践行者。使用公筷公勺，是对自己的健康负责，也是对他人的尊重和关爱。个人用餐要主动使用公筷公勺，自觉使用公筷夹菜、公勺取汤，从我做起践行文明餐桌好习惯。要积极向身边亲朋好友宣传使用公筷公勺，倡导绿色节俭的生活方式，按需取食，光盘行动，餐后主动打包剩余饭菜，影响更多人形成使用公筷公勺意识。

主动推

争做“文明餐桌·公筷公勺行动”的倡导者。从我做起，养成使用公筷公勺的好习惯。倡导注重个人用餐卫生，餐前洗手并自觉使用公筷公勺，科学配餐，营养饮食，以实际行动宣传使用公筷公勺的好处，带动更多的亲朋好友参与其中，让卫生、文明的用餐方式惠及个人健康，用“小餐桌”带动“大文明”，做“公筷行动”的倡导者。

市民朋友们，就餐使用公筷公勺，既保护自己，也保护他人，更彰显社会责任。让我们共同努力，让使用公筷公勺固化为健康生活习惯，成为一种文明礼仪。多一双公筷，多一些健康，多一份文明。让我们一起行动起来吧！

委员会

20xx年x月x日

使用公筷发言稿 篇10

广大市民朋友们：

新冠肺炎疫情发生以来，广大市民群众众志成城、守望相助，自觉配合疫情防控，全市疫情防控形势总体向好。但随着这次新冠病毒的肆虐，我们要清醒地认识到，筷来箸往很容易为病菌扩散打开方便之门，我们需要开始改变。因此，为既沿袭优良传统习俗，又养成文明卫生习惯，市爱国卫生运动委员会决定启动“文明餐桌·公筷公勺行动”并向全体市民倡议：

主动要

争做“文明餐桌·公筷公勺行动”的引领者。单位集体食堂、酒店餐厅、饭店要大力宣传文明餐桌行动，以小桌卡、墙贴等醒目标识提醒用餐者使用公筷公勺，营造浓厚的文明用餐氛围，礼貌劝导用餐者使用公筷公勺，把公共食堂(餐厅)打造成为使用公筷公勺的文明窗口。全市各级各单位要宣传引导单位职工、行业从业人员和社会群体践行文明餐桌行动，倡导健康文明用餐“一菜一筷、一汤一勺”，各取所食，杜绝浪费，形成广泛社会效应。

主动用

争做“文明餐桌·公筷公勺行动”的践行者。使用公筷公勺，是对自己的健康负责，也是对他人的尊重和关爱。个人用餐要主动使用公筷公勺，自觉使用公筷夹菜、公勺取汤，从我做起践行文明餐桌好习惯。要积极向身边亲朋好友宣传使用公筷公勺，倡导绿色节俭的生活方式，按需取食，光盘行动，餐后主动打包剩余饭菜，影响更多人形成使用公筷公勺意识。

主动推

争做“文明餐桌·公筷公勺行动”的倡导者。从我做起，养成使用公筷公勺的好习惯。倡导注重个人用餐卫生，餐前洗手并自觉使用公筷公勺，科学配餐，营养饮食，以实际行动宣传使用公筷公勺的好处，带动更多的亲朋好友参与其中，让卫生、文明的用餐方式惠及个人健康，用“小餐桌”带动“大文明”，做“公筷行动”的倡导者。

市民朋友们，就餐使用公筷公勺，既保护自己，也保护他人，更彰显社会责任。让我们共同努力，让使用公筷公勺固化为健康生活习惯，成为一种文明礼仪。多一双公筷，多一些健康，多一份文明。让我们一起行动起来吧!

倡议人：

20xx年xx月xx日

使用公筷发言稿 篇11

广大市民朋友们：

当前，新冠肺炎疫情防控虽然取得阶段性成效，为了防范和减少交叉感染及食源性疾病传播，切断“口口相传”的疫情传播途径，倡导健康、卫生、文明的用餐方式，助推我市创建全国文明城市和国家卫生城市工作，我们倡议：

一、习惯用公筷，做文明餐桌的践行者

全民积极响应践行使用公筷行动，从我做起，家庭用餐、集体用餐要养成使用“公筷”“公勺”和消毒餐具的良好习惯，引导时代风尚，践行文明餐桌。

二、规范用公筷，做文明餐桌的引领者

一菜一公筷，一汤一公勺，不剔牙不咂嘴，用餐不随意大声说话，取菜不挑不拣、不互夹菜、各取所食，倡导绿色节俭的生活方式，做文明餐桌的引导者。

三、带头用公筷，做文明餐桌的先行者

全市各机关（企）事业单位食堂要带头规范使用“公筷公勺”，带头使用分餐制，鼓励员工自带餐具，分餐、分批、分时就餐，养成“健康饮食、尊重他人、保护自己”的生活习惯，带动亲朋好友使用公筷，做文明餐桌的先行者。

四、倡导用公筷，做文明餐桌的推动者

各酒店、餐馆、单位和学校食堂，要把“公筷”“公勺”配备作为服务标准，通过标语、海报、餐桌提示牌等方式宣传使用公筷行动；餐厅工作人员要礼貌劝导用餐者使用“公筷”“公勺”，做文明餐桌的推动者。

餐桌举止非小事，一筷一勺见文明！让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，养成安全、健康、文明、卫生就餐新风尚！

使用公筷发言稿 篇12

全省各地市商协会及会员餐饮企业：

当前，新冠肺炎疫情防控正处于关键时期，外出戴口罩，回家勤洗手、勤通风，尽量少外出已经成为陕西省各地市民众的良好习惯。而“讲人情，喜相聚”是中华民族传统美德，不管是阖家团圆，还是亲朋相聚，大家都喜欢围桌合餐，其乐融融。但这样的方式也容易传递幽门螺旋杆菌、感冒病毒、乙肝病毒等。

据世界卫生组织数据显示，影响健康的因素中有60%与生活方式和行为有关。新冠肺炎疫情下，我们餐饮人要明白，聚餐、合餐容易带来疾病传播，筷箸情长时，推杯换盏间，也为病毒细菌扩散打开了方便之门。餐桌举止非小事，一筷一勺见文明。提倡“文明餐桌·公筷公勺”的用餐礼仪，有利于形成安全用餐、健康用餐、文明用餐的良好风尚，是提升全省民众文明素质和城市文明程度的一项重要举措。作为陕西省餐饮行业的引领者，我们责任在肩、使命重大。为此，陕西省餐饮业商会向全省各地市商协会、全体会员企业以及餐饮企业发出“文明餐桌公筷公勺”行动倡议：

一、“桌上有公筷”，做餐桌礼仪的践行者

随着餐饮业不断发展，健康和食品安全备受关注，公筷公勺同样关乎消费者健康，为加快落实公筷行动，全省餐饮企业要在餐馆或餐厅设置“文明餐桌·公筷公勺”标示牌，做到进店有标识，布置宣传海报、墙贴、小桌卡等；推行每道菜都提供一双公筷或一把公勺的服务；有条件的餐厅可以为每位宾客提供一套公筷和公勺，并根据颜色、材质、长短、标识等加以区分，以周到、贴心的公筷服务为消费者筑起一道安全屏障，引导文明新风尚，行餐桌之礼仪。

二、“主动用公筷”，做餐桌礼仪的推动者

我们餐饮人要身体力行、以身示范，向身边亲朋好友和前来就餐的顾客宣传使用公筷公勺，影响身边越来越多的人形成使用公筷公勺的文明意识，养成使用公筷公勺和消毒餐具的健康饮食习惯，引导文明餐桌新风尚，提倡实行分餐制。既保留传统文化的精髓，也提倡饮食文化的进步，让现代餐桌礼仪与时俱进。

三、“引领用公筷”，做餐桌礼仪的引导者

陕西省餐饮业商会引导全省餐饮行业开展各种宣传活动，提倡全行业率先示范，积极带头推广使用公筷公勺，营造浓厚文明的用餐服务氛围。依托商会平台，加强培训，不断提高从业人员个人素质和服务水平，用我们餐饮人的一言一行，一举一动，温馨提醒或者有技巧地劝导顾客使用公筷公勺；大张旗鼓地树立一批餐饮行业“公筷行动”先进典型，形成示范带动、上下联动、共同推进的`良好氛围，做餐桌礼仪的引导者。

四、“节约用公筷”，做餐桌礼仪的传承者

勤俭节约历来是中华民族传统美德。各餐厅要通过墙面贴宣传标语，桌上有提示卡等方式，宣传厉行勤俭节约，摒弃讲排场、比阔气的消费陋习，按需点菜，拒绝“舌尖上的浪费”，提倡“光盘行动”等，做到“节约用餐、以俭养德”。

五、“安全用公筷”，做餐桌礼仪的坚守者

全省餐饮企业要严格把守食品原辅材料关口。严禁采购、使用未按规定检疫或检疫不合格的肉类及其制品；严禁采购、使用病死、毒死或死因不明的畜禽动物肉类及其制品；严禁采购、使用野生动物肉类及其制品。把食品安全当做头等大事来抓，把好食品安全第一道防线，做文明安全餐桌的坚守者。

公筷公勺防疫情，一举一动见文明。全省餐饮企业：让我们行动起来，从我做起，从每个店做起。让我们引领全省人民文明用餐，养成使用公筷公勺的用餐好习惯，做关爱健康、关爱他人的文明倡导者，让科学、安全的用餐方式惠及三秦儿女，助力打赢疫情防控阻击战，为陕西成为全国文明城市典范做出我们应有的贡献！

结业发言稿实用十四篇

在社会发展不断提速的今天，发言稿使用的情况越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家收集的结业典礼领导发言稿，欢迎大家分享。

结业发言稿 篇1

同志们：

岗前培训班今日就要结束了，在这个时候，能够与大家沟通，我感到特别兴奋。在此，我代表市委、市政府对同志们圆满完成培训，踏上新的工作岗位表示热情的庆贺！XX是一个具有发展潜力的全国百强县市，你们在这里将大有作为，要把你们所学的书本学问与客观实际结合好、发挥好，为XX的又好又快发展贡献你们的力气。下面我先讲几点看法：

一、这次岗前培训的特点及学习收获

这次培训班时间虽短，但很紧凑，效果也比较好，达到了预期目的。

一是组织支配周密细致。对于这期培训班，市委、市政府特别重视，明确要求要把这次培训班办好。市委组织部、市委党校和市人事局细心筹划、周密部署，各单位各部门也给以主动协作，为搞好这次培训班做了大量工作，整个培训工作有条不紊进行。为确保培训效果，培训班还支配了专人负责组织和服务工作，制定了组织纪律，保证了培训班的顺当举办。

二是培训内容丰富好用。在内容上，学习了科学发展观、新农村建设、作风建设等方面的学问，系统的了解了&&的基本状况、发展思路和工作重点，特殊市对XX的“四张名片”有了近距离的感受，对市委重大发展战略有了深刻的理解；在师资上，选择骨干老师授课，注意理论与实际的结合。教学的支配总体上既切合当前形势，又符合工作岗位实际须要，具有很强的针对性和好用性。

三是大家学习刻苦仔细。参与学习的同志都非常珍惜这次岗前培训机会，都想了解，熟识工作，上课全神贯注听讲，努力消化所学学问，做到了肃穆仔细，一丝不苟。培训期间，都能自觉遵守培训班纪律，严格要求自己，保持了良好的课堂秩序和团结友爱的生活氛围。这些优点，希望大家在今后的学习和工作中接着发扬。

四是普遍反映收获很大。大家普遍反映，通过短短几天的培训，学到了学问、增长了见识、建立了感情，特殊对有了新的相识。通过学习，进一步增加了扎根、干事创业的责任感和紧迫感，大家纷纷表示要把学到的学问和方法运用到今后的工作中去，为XX的'又好又快发展贡献自己的聪慧才智。并表示，这次岗前培训只是一次“充电”，踏上新的工作岗位后，仍要坚持不懈的抓好学习，切实提高自身综合素养，在政治上做一个靠得住的人，在工作上做一个有本领的人，在作风上做一个党和人民信得过的人，在构建集聚 带动作用强的中心城市的前进道路上大显身手，为建设富有、文明、生态、平安、华蜜新奉献自己的青春年华。

二、今年我市公开聘请探讨生工作的基本状况

随着经济快速发展，对人才的需求更加迫切，市委、市政府进一步加大引才力度，接着以优厚的待遇广纳人才，在09年、10年合计聘请博士、硕士探讨生105名的基础上，今年再次面对全国公开聘请了国内、国外硕士探讨生共46名。

1、坚持阳光作业。整个聘请过程中坚持做到公开、同等、竞争、择优原则，做到“四公开”，即信息公开、政策公开、程序公开、结果公开。聘请过程、结果刚好在市电视台、《今日XX》、XX政府网、河南省人力资源和社会保障厅网站向社会公开发布。

2、严格操作程序。在整个聘请程序中，坚持做到异地命题、异地改卷、异地聘请有考官资格的面试考官，纪检监察部门人员全程参加监督，聘请领导组对每个环节都严格把关、提出要求。

三、给大家提三点希望和要求

同志们，今年是我市事业单位公开聘请工作人员的第三年，你们能够在竞争中脱颖而出，充分说明大家各方面素养是比较优秀的。但是，这只是一个起点，也是你们人生道路上的一个转折点。今后的路怎么走，走得怎么样，关键还要看你们在实践中的表现如何，可以预见这种考验比考试会更难。要想成为一名符合新时期要求的合格的基层干部，还须要大家在平常的工作中不断地去摔打、去磨练。详细来说：

一是调整心态，找准定位。大家刚刚从高校生转变为年轻的基层干部，大家肩负着艰难的责任和使命，大家到基层干什么，怎么干，能否尽快适应新的环境，为基层工作开好头，起好步，对以后的工作和自己的发展都特别重要。因此，从某种意义上说，能否在最短的时间、最大程度地适应社会、适应工作岗位，是一个人事业能否取得胜利的重要因素，这种心理状态的调整是很有必要的，也是必需的。大家肯定要坚决信念，明确方向，以良好的心态主动适应角色转换，给自己重新定位，从进入工作岗位的第一天起，在各方面都要以一名年轻基层干部的标准来设计自己、要求自己、锤炼自己，坚固树立责随意识、服务意识和奉献意识，力争在最短的时间、最大程度地融入到实际工作中去。

二是勤于学习，扎实工作。学习是一个老生常谈的话题，贯穿了我们这次培训的始终，你们不仅要努力学习反映时代进步的现代经济、科技、管理、法律等方面的学问，还要努力学习社会学问、人际关系、处事方法等方面的学问。在今后的工作中，要努力做到“四勤”：

（1）勤动脑，要擅长发觉、思索和分析问题，仔细探讨解决问题的对策和措施；

（2）勤动嘴，牢记“三人行，必有我师”的古训，放下探讨生的架子，不耻下问；

（3）勤动手，不懒不闲不散，多写多练多干，在实践中锻炼自己，不断提高实际工作的实力和水平；

（4）勤动腿，多深化群众，多调查探讨，多驾驭第一手资料，多想点子，多提建议，当好领导的参谋。

三是勇于创新，树好形象。在实际工作中，面对新形势、新任务，大家既要有创新的意识和创新的对策，也要有创新的工作方法，始终保持朝气蓬勃的精神风貌和开拓进取的精神状态。面对困难，要有战胜困难的志气，把战胜困难作为历练人生的机遇；

面对问题，要有解决问题的决心，把解决问题作为增长才能的途径；面对挑战，要有应对挑战的方法，把应对挑战作为磨练意志的手段。始终做到以坚韧的精神克服困难，以过硬的作风取信于民，树立新时期高校生的良好形象。

四、下一步工作支配

下面我就如何做好我市人才引进和运用管理工作，简要讲以下三点看法：

1、政策要落实，承诺要兑现。一个国家和地区，城市之间的竞争实质上是人才的竞争。所以，我们一是要深化实行科学发展观，强化人才资源是第一资源的观念，坚决不移实施人才强市战略，让人才辈出，让人才在XX集聚，成为经济社会发展的强大力气，成为人才优先发展的城市。二是仔细落实好市委对聘请探讨生的各项实惠政策，不仅用感情留住人，而且要用待遇留住人。要兑现承诺，严格根据聘请方案落实各项待遇，对实力突出、实绩优秀、群众公认的同志要大胆运用，委以重任，树立良好的用人导向。

2、管理要规范，服务要到位。市委组织部、人事局要定期对用人单位及受聘探讨生进行考核、回访，为用人单位和受聘人员搭建沟通平台。一方面要驾驭受聘人员工作中的表现和发挥作用状况，另一方面把领导、同事的评价刚好反馈给他们。同时要定期召开探讨生座谈会，了解他们的生活、工作状况，听取他们对&&发展的看法和建议，最大限度的把他们的聪慧才智发挥出来，服务XX发展。

3、生活要关爱，工作要支持。这三年，我们聘请的探讨生同志，绝大多数家在外地，在XX可以说人生地不熟，多有不便，尤其是生活上用人单位要尽可能供应便利。在工作上肯定要大胆运用，重点培育，明确专人搞好传、帮、带，决不能撒手不管，要压担子、交任务，为他们的尽快适应工作环境、独立开展工作创建更大的空间和更好的条件。 总之，在座的同志都即将成为一名基层干部，但是根据规定，你们还要经过一年的试用期。因此，希望同志们要努力调整好心态，以良好的状态投入工作，不辜负市委、市政府和广阔人民群众的期望，为&&科学发展、和谐发展、跨更加展做出新的贡献。

感谢大家！

结业发言稿 篇2

尊敬的各位领导、全体同仁们：

大家好！

在这阳光明媚的初春时节，校长任职资格培训班的培训学习今天即将结束。首先请允许我代表全体学员，对各位教育局领导、进修学校的领导、干训部各位老师对我们培训班学员的关心指导，表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个学习的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台。

本次培训，在县教育局领导的高度重视和教师进修学校干训部的精心组织下，从20xx年6至今即将圆满结束。我坚信各位学员满怀希望而来，必将满载收获而归。

本次培训共有“自学研修”、“专家讲座”、“网上论坛”、“研讨交流”、“综合实践”五个部分，300学时。通过丰富多彩的培训活动，大家进一步明确了学校的办学理念，更新了教育观念，丰富了管理理论，提高了综合素质，激发了改革创新的动力和活力，增强了依法治教、以德治校的办学思想。为通河县教育改革的发展，打造了一支高素质的领导干部队伍。

在培训过程中，学员们表现出强烈的进取精神和高度的学习自觉性。在培训期间，大家严格自律，虚心好学，勤于思考，深入研讨，勤于钻研、争做学习型后备干部的模范，为今后的工作夯实了基础。下面谈一些自己的体会和收获：

一、办学理念得以提升

培训中，在老师的精心指导下，逐渐提升了我们的办学理念，那就是确立了“以人为本”的理念，让每一个学生都获得成功。教学生六年、为学生着想六十年、为民族着想六百年。让学生在快乐中学习，学到快乐；在生活中学习，学会生活。努力营造和谐的校园文化氛围，实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共处，使教师的工作有归属感、幸福感，学校是学生成长的乐园，温暖的精神家园。

二、管理水平得以提高

管理是让人工作的艺术，能最大限度的调动下属的工作积极性，授权不仅是提高工作效率和效能的重要途径，也是对下属的信任与支持的体现，还是使自己和团队快乐成长的.秘诀。所谓“一个好校长便是一个好学校”，我深以为然。将学校的制度化与人文情怀有机结合起来，实施人性化管理。教师是学校的主人，让他们全员参与到学校的文化建设与学校的发展规划中，参与到学校重大事情的决策讨论中，增强他们的`主人意识。

三、学习交流途径得以拓宽

“网上论坛”是本次培训的新生事物。通过网上工作室，学员们可以直接参加市县组织的校长论坛，向专家学者请教教育问题，学习名优校长的管理之道，学习新的教育理念和管理模式；同时，经过培训学习，学员们从陌生到熟知，通过“研讨交流”等环节，大家互相切磋，取长补短，互相勉励，为自己今后的管理工作奠定了坚实的基础。

短短的校长任职资格培训班的培训即将结束，我们学习了很多，收获了很多，大家各有感怀。从组织者的辛苦劳累，兢兢业业的服务意识，到讲座者的侃侃而谈、孜孜不倦的敬业精神中，还有被考察学校的特色化的教育中，都会对学员们产生深远的影响。我想，我们应该拿出校长的胸襟和胆略，把学习和的收获融进学校管理，才不愧对我们的教育事业！我们也坚信，有教育局领导的正确领导，有进修学校领导及老师的不懈努力，有我们这些新鲜血液的注入，我县的教育事业必将会蓬勃发展。

我们也必将带着责任上路，带着对教育事业美好未来的渴望与寻求，不断锤炼自己，不断提升自我，用我们的睿智让通河县的教育充满无限希望！

结业发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的学员们：

大家上午好！

我是来自镇安县城关小学的XX，是这次国培计划商洛市小学“浸入式”研修项目培训班的班长，非常荣幸和高兴能在今天的结业典礼上代表来自商洛六县一区的28名学员发言，向为我们提供这次珍贵研修机会的省教育厅、市教育局、商洛学院、商洛市小学表示感谢！特别是要对所有参与这次培训的领导、教授、专家和商小我们可亲可敬的领导和老师们表示深深的感谢！由衷的感谢你们的辛勤付出！

为给学员们提供舒适的学习和生活环境，商小不惜亏本投入大量人力、物力和财力的慷慨令人感动；为使正常教学和浸入研修两不误，你们不惜加班加点的敬业精神令人敬佩！感谢我们的两位班主任王老师和张老师，像朋友像长辈一样为我们排忧解难，对我们关怀备至！我还想特别感谢研修项目的负责人商小教研处的杨主任，为让学员们享受到高品质的研修，您废寝忘食，夜以继日，多方协调，忘我工作，学员们看在眼里，疼在心里，在这里我代表学员们向您真诚的道一声：杨主任，杨大姐，您辛苦了，受累了！等我们结业后您得空好好休息一阵子吧，身体比工作更加重要的！

回顾研修足迹，顿觉收获颇丰。在商洛学院和商洛市小学聆听的多位专家的报告，从师德修养、教育科研、教学领导、教学实践等多个维度向学员们阐释了他们独到的见解和丰富的经验，很多时候让学员们有茅塞顿开之感；商小学科导师、省市教学能手的精品课堂展示和专题反思讲座犹如夜幕中璀璨的明星，为我们指航引路，令我们心驰神往；集体备课的观摩时刻撞击着我们传统的备课模式，团队精神的无穷力量在这里得以充分展现；学员与专家及学员之间的次次精彩争鸣与思维碰撞不断历练着我们，提升着我们的专业素养；外出的参观学习，让学员们的眼界大开，原来教育可以做的这么用心和精致；学员们的各种教学展示，无疑使我们的业务能力犹如进行了一次次专业淬火，不断得以提高和升华……

感谢这次研修，使我们静下心来，睁大眼睛、开动思维做起了学生。在这难忘的半个月里，我相信每一位学员最大的收获就是“思索”。这次研修逐步打破了禁锢我们思维的枷锁，使我们重新思索教育教学的实质和高效课堂的未来，反思自己的教学态度，探索自己的专业成长之路。我们在研修中重新认识自己，更认识了我们新结识的朋友，我们惊喜，我们感动，我们互相激励，我们共同进步。

我相信，历经这次“浸入式”主题研修，每一位学员在自己的学科专业上都有满满的收获。我们的学科首席专家及学科导师们不仅让我们在思想碰撞的火花中思索自己的课堂教学，引领我们从更高的层次来看待自己的专业成长，学员们也从你们身上感受到了深深扎根于基础教育的坚持和热情，以及对教育深深的热爱、对学生深厚而特殊的情感。

明日开始，我们将要回到各自的工作岗位，继续我们的日常教学。但我相信，这15天的学习经历将会永远铭刻在我们心里，并会在相当长的一段时间里影响着我们的教育教学。我相信学员们一定会把在商小的所见、所闻、所学、所思带给我们的教育同行们，让更多的老师和学生们受益，真正做到学有所获，学有所悟，学有所用。

最后，再次感谢所有的领导和老师！谢谢你们！祝大家工作顺利，身体健康！同时热情的欢迎大家到美丽的镇安来做客！

谢谢大家！

结业发言稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同学：

大家好！

今天是一个充满思念的日子，在这个温情的节日里，请允许我向在座的各位同仁致以节日的问候！向给予我们亲切关怀、辛劳付出的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

十天前，带着对教育的情怀、带着对事业的追求、带着对成长的梦想、带着对求知的渴望，我们相聚在这里。我们也用行动实践了自己“此行为了修炼”的誓言，对此，我们快乐无悔。

十天里，我们聆听了专家的指点，他们中既有一线的资深教师，也有理论的卓有成者。他们或高屋建瓴，或细节取胜，各自演绎着不

同的风采，却展现同样的精彩，实现了理论与实践的.完美对接，让我们从狭隘走向广阔，从肤浅走向深邃。身为尚算年轻的教师，本人相信姜是老的辣，同时也更期待青出于蓝而胜于蓝。

十天里，我们尽情地展现自己，因为我们相信“只有站出来才能被看见”。君不见，每次互动都有我们活跃的身影，把挑战抛给专家，把思考留给自己。观点，在这里碰撞；智慧，在这里闪耀；在这里张扬；激情，在这里燃烧；精彩，在这里流淌。短短十天，仅仅是弹指一挥间，却更坚定了我们一生的教育信念。此刻，我站在了这里，站在这里的，还有每位学员那颗坚定而充实的心！

十天过去，往事却历历在目：初到乍到之时，几位班主任再三询问我们的饮食住宿，那一刻，我们分明感受到了“关切”的力量。20日外出考察，烈日当空，骄阳似火，烤得我们头晕目眩。没想到夏老师和梁老师特意买来药水，那真是酷热中的一道清凉，沁人心脾，那一刻，我们再次收获了无言的感动。君不见，几位班主任始终与我们相伴，即便是晚上的沙龙，也闪动着他们忙碌的身影；即便是脚部受伤，夏老师也始终与我们相随，这一切，都是我们心中道不尽的感念。这里，我们积累的是学识，沉淀的却是情感。

感恩的心，感谢有你。这里，是我们成长的热土；这里，我们开始了自己追梦的征程，我们将会用出世的情怀与入世的积极来珍视这份职业，来延续自己的心愿。此刻，我想彼此的心情都一样，纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地不舍和依恋。

最后，再次祝愿各位节日快乐，让明月传递我们的思念，也让我们珍惜短暂的眼前。谢谢！

结业发言稿 篇5

各位老师、各位领导、各位学员：

你们好！

首先感谢领导给我这个机会，让我以代表的身份在此发言，其实在座的不少同学可能比我说的还好，为此我感到非常荣幸！我谨借此机会谈谈我这两天来的感受和今后的打算！

我以前也写过不少通讯稿，不过质量不高，都是在《林业宣传》上发表仅供内部交流的。通过这两天的学习，我深有体会，想写好通讯稿，确实就像我们陈家亮老师说的一样，是“虽无学也有学”！即说没有学问又有很大社会学问！

我理解呢，就是新闻写作说简单，其实也不简单。说简单的就是写新闻尤其是写消息，很简单，你只要把重要事实用“倒金字塔”的形式叙述清楚就行了，写通讯无外乎加点细节描写而已！

但是说不简单就是最难得的是著名记者具有的一种“化腐朽为神奇”的本领，就是能把别人注意不到觉得很平常、很普通的事提炼成具有典型性、可推广性的重要新闻，把平时领导安排的`重要工作写成重要新闻，把旧闻写出新意，即让老树开出新花来，我想呢这可能才是新闻写作的最高境界。

此次培训班结束后，我想我们基层通讯员回去一定要多加观察、多加思考、多加练笔，要充分利用工作业余时间，发扬不怕苦、不怕累，“冬练三九、夏练三伏”的战斗精神来，要多把我们基层的重要工作、基层的好人好事，基层的新思想、新动向、新风俗，向我们改版后的内部刊物多投稿、向我们集团公司的党报多投稿，的宣传阵地以后就要多靠我们献出青春和能量了，我们一定不能辜负上级领导对我们殷切的期盼和希望！

最后我代表学员希望公司领导以后能再多提供一些诸如此类学习交流的机会！我的发言完了，谢谢大家！

结业发言稿 篇6

经过两个月的理论熏陶和实践活动，我们领雁工程的24名中学语文骨干教师终于要顺利结业了！请大家一起来拍拍掌，用掌声给咱自己祝贺一下！

在向大家表示祝贺的同时，我要感谢上级领导和县教育局对此项工程的高度重视。是他们和大东老师一起精心安排，在经费紧缺的情况下为我们提供了丰实的培训保障！

我也要感谢县实验中学的5位指导老师，是他们不遗余力，不辞辛苦，热心负责地给我们做精心的指导！

我还要感谢二源中学的各位老师，为我们提供了如此整洁优美的环境，让我们今天拥有了相互学习，交流和展示的平台！

同时，我还感谢我们的各位学员，克服重重困难，给予本人的最大支持和合作！

是你们，在浙师大理论学习期间，头顶烈日，脚踩火轮，每天四次往返与步行要20分钟的住处和教室之间不请假不迟到一分钟；是你们，在搬来四台电扇还不能帮助空调降温的顶楼上课，即使被烘烤得挥汗如雨也坚持到了最后一分钟！难怪那里的郑班主任私下总忍不住赞叹：所有的培训班，数你文成最好！也难怪，那个自称平时总喜欢迟到几分钟的蔡某会当着大家的面有点恼怒有点无奈得说：我从来没见过你们这样的班级，连一个人迟到一分钟的现象也没！我只好也不敢怠慢半分，连中途溜出去吸几口烟的习惯也要改了！

学员们，我们能给浙师大留下如此深刻的印象不容易啊！而你们在理论学习结束回来后的实践活动又可可谓是艰苦卓绝了，乡镇繁重的教学任务依然沉重，实验中学的磨课更是任务艰巨，每天颠簸往返城镇不说，像魏建美一样凌晨2点钟还在备课，早上5点钟就爬起来改作的应该不止她一个！短短四周，让好多个老师衣带渐宽（古人衣带渐宽终不悔是为了爱情，而我们两颊消瘦无怨无悔是为了天底下最光辉的事业），每每想到这，我都禁不住要为你们感动和自豪！

可以说，自始至终，大家都是热心高涨全力以赴投入到整个培训中去的，正因为如此，才真正让我们的观念受到洗礼，理论得到升华，业务得到提高，真正打造出我们这批领雁人强劲的翅膀。但是，学海无涯，我们决不能把这培训看成是学习的终结，而应该看成是今后不断学习的开始！只有这样，我们才能无愧于所有给我们带来这段难忘经历的领导和老师们，无愧于领雁人这个来之不易的称号！

最后，请大家带着甘苦后的一份喜悦，一份收获，一份憧憬，更重要的是一份责任，踏上新的征途，用实际行动为我们文成的教育事业点燃新的希望！

结业发言稿 篇7

尊敬的各位领导、老师、同学们：

集团公司第10期优秀青年干部培训班，在各级组织和领导的关心支持下，经过近三个月的紧张学习，完成了全部课程，今天就要结业了。在此，了思想，更新了观念，特别是加深了“发展是硬道理”的认识。

最大的感受是开阔了视野，对集团公司提出的“发展、发展、快发展”的总体要求认识更加深刻。通过参加学习培训，特别是到南方学习考察后，使我们开阔了视野，认识到了差距，增强了工作的责任感和压力感，更加坚定了投身企业改革发展特别是实现集团公司“五年百亿”奋斗目标的.信心和决心。

最大的启发是学习、学习、再学习。通过参加这次学习培训班，我们更加感受到自身知识的不足，更加感受到学习的重要性。在集团公司实施“转产、转移、搬迁”战略和构建“三个一体化”格局的新形势下，作为肥城矿区的年轻一代特别是优秀青年干部，集团公司领导对我们给予了殷切厚望，我们身上所肩负的责任将更加重大。要跟上时代的发展步伐，更好地服从服务于矿区的改革建设发展，我们必须牢固树立“科学是第一生产力”的思想，不断地加强学习，用科学的理论武装头脑，充分发挥我们的聪明才智，为推动矿区各项事业的健康发展贡献力量。

结业发言稿 篇8

各位老师、同学们：

大家好！

忙碌的一学期挥手而去，吉祥马年的钟声即将敲响。回味这一学期的学习和工作，我们奋斗了，我们思索了，我们收获了，我们的成长了！我提议：

首先，让我们怀着感恩之心，把最真诚最热烈的掌声送给我们辛勤耕耘、不倦教诲的老师们，我们也用最真诚最热烈的掌声献给我们自己最敬爱的，生我养我的.父母，是他们用最慈祥的心抚育我们成长。接下来，为你们自己的美好理想、为你们这一学期来的奋斗和拼搏，把最热烈的掌声送给你们自己。

在这个充满激情的学期里，我校办学条件不断改善，本学期12个班级搬进宽敞舒适新教学楼。加上学校喜讯连连，同学们在学区、县级的各项竞赛中获得了可喜的成绩：本学期县科学在我们身边知识竞赛中，我校九年级张晓璐、董思莹、许益深三位同学都获得二等奖好成绩。本学期钱库学区八年级科学竞赛中，我校洪青青、陈中威两位同学获得一等奖，李毅、郭羽、陈权、陈静、曾国令四位同学获得二等奖，刘紫莹、罗青池、苏粲、苏王心怡、王志宏、林静、陈其潘等其位同学获得三等奖。刘小明、董洋同学参加县征文比赛中获得二等奖，王志宏、林心怡、龚婷婷三位同学获得三等奖。在县初中生读后感评比中，董议、苏怡、刘紫莹三位同学获得三等奖。杨晓庆、张晓璐两位同学参加县新星杯中小学生绘画书法比赛中获得二等奖，杨苗苗、陈晨两位同学获得三等奖。苏容同学参加温州市《我的课外生活》征文大赛获得三等奖。让我们用热烈的掌声对这些同学获得的优秀成绩表示鼓励。

我校老师也同样获得可喜的成绩，本学期，我校周启仲、叶德表、陈望德、路冲、李美意等五位老师参加中学一级教师职称评审，黄祖翻、东新牛、陈汝构等三位老师参加中学高级教师职称评审全部晋升通过，这反映我校教师的综合实力是很强的。我校路冲、陈美微两位老师老师参加县教学设计评比获得一等奖，胡育泛老师参加县体育教师基本功比赛获得一等奖，陈汝构老师参加县科学教师创新实验评比获得一等奖，周启仲、陈望德、王吴群三位老师多次参加县征文、案例、优质课比赛均获得二等奖的好成绩，杨礼娜老师参加县科学教师创新实验比赛获得二等奖。

无论是成功和荣誉，还是失败与落寞，都将属于过去，我们既要为曾经播种和收获而欣慰，也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我，认准明天的目标，并顽强地付诸行动，就一定会取得新的成功。

结业发言稿 篇9

尊敬的各位领导、各位校长：

大家上午好！今天我们高兴地迎来了xx市第13期中学校长在职提高培训班的学员，对你们的到来表示热烈的欢迎。

当今世界的发展，正在经历着一场深刻的社会变革，人类社会已经进入一个知识化、信息化、国际化的新世纪。面对新世纪政治、经济及文化发展的新特点，许多国家从20世纪80年代开始就如何进行教育改革，提高国民素质，培养适应未来需要的各类人才展开了深入探讨。在进行教育改革时，又都把中小学校长如何适应时代变革和教育发展的要求作为探讨的重点之一。强调：首先，校长要从学校的行政管理者较变为思想领导者。“校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。”其次：校长要从适应传统教育转向创新教育。第三，校长要从自我封闭转向自我发展，适应变革。

我国从“八五”开始，对校长素质的研究不断深入，校长队伍建设逐步走向法制化和规范化的轨道。其中校长定期参加培训是强化校长队伍建设，促进校长专业化发展的重要举措。

校长培训的重要性和任务的复杂性，要求培训者不仅应具有较高的知识素养，而且要具有较高的教学水平特别是娴熟地驾驭教学活动的教学组织能力。所以担任本次培训的.教学任务，我们深感责任重大。我们将根据教学内容的性质和学员的实际情况，灵活选择不同的教学方式和教学方法，实现教学方式的多样化、最优化。除了系统地理论讲授外，要将自学辅导、专题讨论、问题解决、案例分析等多种教学方式引入到教学中来。真正做到理论与实践的结合、知识传授与能力培养的结合，外地经验与本地实际的结合，增强培训的针对性和实效性。

同时也希望各位校长能积极思考，勇于发言，把自己长期办学实践中的经验、智慧带到培训班上来，把对现实教育问题的独特思考和观点带到培训班上来，供大家分享，真正达到校长培训“学习新理论、交流新经验、探讨新问题”的目的，促进培训质量的提高。

祝领导和各位参训校长身体健康，工作顺利。谢谢。

结业发言稿 篇10

尊敬的各位领导、党校的各位老师、同学们:大家好！

二个月的学习培训即将结束，此时此刻，感慨万千。如果说二个月前我在这里发言的心情是激动紧张、忐忑不安的话，那么二个月之后的今天，我是信心百倍、满怀喜悦的。现在，请允许我代表34期中青班全体学员在这里发言。

首先是感谢。感谢组织部门的重视、关心和培养，让我们有幸经历中青班这一人生驿站；感谢党校的重视，为我们提供了非常优越的学习条件和生活保障；感谢一直关心我们的校领导以及为我们创造条件让我们静心学习的各个单位的领导；感谢所有为我们辛勤授课、为学员论坛作指导和精彩点评的领导和老师们；感谢一直陪伴我们左右、为我们默默工作的*班主任；感谢34期中青班全体学员的积极努力参与和全情投入，让我们彼此感受团队的激情和活力，心中时时充盈着感激、感动和感恩！

其次是感悟。我们34期中青班共有学员40名，均来自于**市各乡镇、街道，市直各机关单位，大多来自于基层，年龄普遍年轻化，这给我们班从一开始就带来了新的气息，是充满活力和朝气的一个集体。通过培训班，我们大家走到一起，按照自我管理、自我约束、自我服务的要求，凝成了一个坚强的团队，并在大家的共同努力下，取得了不少新的成绩。开学伊始打扫卫生受到全校表扬，拔河比赛荣获一等奖，班级信息多次在校刊得以发表，延安考察得到校领导的充分肯定等等。培训期间，我们完成了历时2个月共三个单元的课程。教学内容丰富、形式多样：既有政治理论学习、国情区情教育研究，又有从政道德、领导艺术教育专题；既有课堂授课、班级论坛和论文撰写，又有社会调查、社会实践、户外训练，还与时俱进地开展了应对媒体和结构化面试情景模拟教学。同学们在学习期间坐得住、听得进、记得牢、想得深、写得出，理念和思维方式都有了新的提升。期间，组织部和校领导也在百忙中参加我们的教学点评，领导的关怀让我们倍感温馨、深受鼓舞。

我们34期中青班还利用课余时间组织丰富多彩的班级活动。如利用支部活动赴大泉湾乡金圪塔社区现场考察新农村建设和乌拉台乡富民安居工程，了解了**农村经济社会发展现状；真实体验科学发展观的深刻内涵；精心编发五期《中青班简报》，建立起QQ群、微信群等在线学习交流平台，编印学员通讯录；还根据学员爱好自发开展了借阅刊物、踢键子、打羽毛球等课外活动。诸多活动都开展的有声有色、生动活泼，既提倡了文明、健康的学习生活方式，又促进了同学间的相互了解，营造了团结互助、友好融洽的氛围。

全班40名学员在地、市委组织部、党校领导的悉心指导和任课老师的谆谆教导下，克服困难、勤奋学习、团结协作、严于律己，在学习中丰富了理论知识，在培训中提高了处理问题的能力，在活动中增强了集体观念，在考察中增强了忧患意识，坚定了发展的决心，延安之行的所见所闻，更是震撼着我们每个人的心灵，坚定了我们的信仰。使我们受到了一次最生动的党性教育。延安归来，突然有一种强烈的学习欲望，感觉到很饥渴，要好好学习中国的历史，学习党的历史，学习党的理论，与时俱进，用知识和文化来武装自己，永葆共产党员的先进性！

在学习期间，学员们感怀历史，用心去聆听、去感悟，做到了“四讲四提高”。

（一）讲学习，提高了理论水平和业务能力。每位学员都以积极的心态进入学员角色，怀一腔饱满的热情融入学习佳境，积极讨论、深入交流，以理论学习与实践体验相结合，在实践中感悟、提升。

（二）讲团结，提高了集体主义思想。每位学员都从不同的岗位走到一起都十分珍惜这份缘，开学之初很快拧成一股绳，心往一块想，事往一块干，尤其在外出考察期间，表现出了高度的团结协作精神，形成了“班委有行动、同学有互动”的生动局面。

（三）讲奉献，提高了自身思想道德修养。奉献精神无处不在，完成班级工作任务不遗余力，牺牲休息时间从无怨言。在每次集体活动中，每位学员都积极为班级事务出谋划策，提出建设性意见，金点子，好活动、好节目层出不穷。在大家的共同努力下，延安之行的组织策划仅用一周时间就已敲定完成，并取得了圆满成功！

（四）讲纪律，提高了自我约束能力。我们34期中青班的学员体现了良好的组织纪律性。每位学员们都能严格遵守班级的各项规章制度，在外出考察期间也认真履行请销假制度，坚持班委每晚查宿制度，未发现一起夜不归宿现象。为了解决工学矛盾，很多学员们都是白天学习，课余时间或晚上加班加点完成工作任务，真正做到了学习工作两不误。

短暂的二个月，是人生长河中的一瞬，却让我们受益终生。在今后的工作中，我们将时刻铭记“全心全意为人民服务”的宗旨，永葆共产党员本色，把在中青班学习期间的好精神、好作风、好品质带到工作和生活当中，老老实实做人，踏踏实实工作，干干净净办事，努力把学习所获运用到工作实践中去，为**经济社会发展做出更大的贡献，以优异的工作业绩回报组织对我们的关心和培养。

“马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。”中青班是练场，是积累，是升华！中青班结业不是结束，而是欢呼开始，不是庆祝完成，而是迈开脚步。就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪！

最后祝愿各位领导、老师、同学们工作顺利、万事如意！ 谢谢大家！

结业发言稿 篇11

尊敬的各位领导、老师，亲爱的学员们：

大家好！

作为一名普通学员，我能在这个特殊的日子，代表全体学员表达我们的感激与心声，我倍感荣幸。

首先，请允许我代表全体学员，向各位市教育局领导，宜宾学院省培中心领导、老师以及两位班主任老师，表示衷心的感谢！感谢你们对我们培训班学员的关心指导，感谢你们为我们创造了一个学习的机会，感谢你们为我们搭建了一个交流的平台。

时光飞逝，岁月如梭，我们118名来自不同学校的学员，仿佛昨天才进校门，今天就背起了行囊。40天很短，40天又很长，40天的风雨与共，40天的携手相伴中，有多少值得永远珍藏的美好与回忆的温馨呀！

23个专题讲座，4所优质中学的实践观摩，1个星期的影子跟岗研修，8天的异地考察，让我们汲取了丰富的营养。专题内容涉及学校管理与课程改革，心理健康与政策法规等等，包罗了学校工作的方方面面。

23名教师的专题讲座，让我们领略了专家们的个性鲜明与心系天下，见证了大学教授的广博睿智与永恒的青春，感受了教育局领导们的平易近人与开拓创新。无论是宁维卫专家“华丽丽的转身”，抑或是何奎莲教授的“高端大气上档次”，还是李力局长的“不要迷恋哥，哥只是传说”的坦率：老师们广博的知识，让我们终身难忘；幽默的授课，让我们刻骨铭心。

昨天，我们满怀希望而来；今天，我们满载收获而归。在这里，我们进一步提高了对课程改革的.认识，坚定了走教育改革之路的信念和决心。在这里，我们进一步明确了校长的道德修养与素质。在这里，我们看到了南京、深圳校园的现代与厚重齐飞，智慧与责任并重。在这里，我们还从刘维鸿书记那里收获了不老秘笈，明白了保持好的心态，加强运动对生命的重要意义。

在这里，我们更收获了沉甸甸的友谊与感动。忘不了，我们合种“问题树”的团结；忘不了，我们组建团队的默契；忘不了，我们共聚“林中岛”的欢乐；忘不了，真诚友善的班主任江南老师为我们忙碌的身影；忘不了，异地考察前，何会宁院长、邱宏书记对我们的千叮咛万嘱咐；忘不了，异地考察时陈骏科长千里之外传来的关爱。我们更忘不了，为期8天的南京、深圳之行——那是一段承载着友谊，一路欢歌笑语的考察旅程。在考察中，我们携手并肩，相互帮助，不知不觉中温文儒雅的“王老师”变成了亲切可爱的“翥哥”；更有那一声声“琴妹妹”、“才哥”、“高大威猛”??，让人感到亲切、和谐。或许省外的饭菜偶尔未曾填满肚子，但大家的笑声一定都溢满了整个心房。考察之旅让我们的友谊加深，让我们的情感升华。

短短的四十天，今天回想起来，是那么温馨，那么感动。有同学甚至提议，愿意全班留级再重修一次，想以此来挽留这份不舍和情意！

培训学习即将结束，但我们会珍藏这一段来之不易的学习机会，在工作中反思，在反思中总结，在总结中进步；我们会珍惜这一份份宝贵的师生情、同学意，在合作中交流，在交流中感悟，在感悟中提升；我们一定不辜负各级领导的厚望，在共享中收获，在收获中精彩，在精彩中升华！

最后，祝各位领导、老师身体健康，万事如意！

祝全体学友天天快乐，事业有成！

结业发言稿 篇12

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

20xx年，我们来自全省各地的小学语文骨干教师怀揣着对农村教育的梦想，带着省厅领导的期望，和学校的嘱咐，怀着虔诚之心“飞”到美丽的福州――省教育学院，来参加省农村小学语文骨干教师培训。时光荏苒，转眼间快乐而紧张的培训班生活即将结束，快乐的时光总是短暂的，请允许我代表小语班的全体学员向教育厅、省教育学院，以及各位领导表示衷心的感谢，谢谢您们为我们提供了这么难得的学习机会。借此机会，我更要代表全体学员感谢我们的班主任鲍老师，他为我们这个班牺牲了很多业余时间，付出了太多的心血。在鲍老师的关心和支持下，我们心情愉快，我们锐意进取，同时，我们也构建了互相交流的qq群，为学员们增进友谊提供了一个很好的平台。培训时间虽然短暂，但我们共同经历的事情很多，这里也很难一一述说。

回顾二十五个日日夜夜，培训班就象一场及时雨，在我们最需要的时候给了我们一盏引路的明灯。领导的谆谆教诲，名师的言传身教给了我们一把打开教育教学大门的金钥匙。让我们开拓了视野，更新了观念;我们也被福州市几所知名的实践基地学校全方位的教学指导所熏陶，让我们在学习反思实践中提升了教育教学能力。我们的收获是沉甸甸的。不断的学习和反思，使我们更加明确了小学语文教师的重任，使我们更加清晰了小学语文教师的角色定位，二十五天的时间在人生的长河中是短暂的，在教育学院培训虽然极为忙碌，但却非常充实。他加速了我们的`专业成长，是我们职业生涯的一个里程碑。相聚在福建教育学院，我们是幸运的，因为我们同学之间的友谊是难以忘怀的。这段时间，我们忘记了年龄差，似乎也忘记了单位和家庭，仿佛又回到了天真烂漫的学生时代，回到了宁静的校园生活。在这里有创新的思维、智慧的碰撞、心灵的交流和真诚的帮助;在这里，我们学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了挖掘与借鉴，学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。在这里，我们潜心于教育教学的殿堂，感悟名师的教诲，从浮躁到成熟，从肤浅到深邃，从无知到有知，我们经历了艰苦的蜕变，有了你们的关怀与帮助，我们有信心成为优秀的人民教师。

当我们带着一份不舍，带着一份收获，带着一份憧憬，更带着一份责任，即将挥手再见时，我们的内心充满了感激与不舍。感谢省教育厅对农村教育的重视，对农村教师专业成长的关注，为我们创造了这么难得的学习机会;感谢教育学院领导的重视和关心;感谢为我们的学习培训而辛勤操劳、忘我工作的老师;感谢基地学校的领导、老师的悉心指导;感谢为我们的学习和生活带来便利的默默无闻的工作人员！而离别之际，我们心里更多的却是不舍，我们舍不得教育学院的领导和老师，舍不得为我们授课的专家教授，更舍不得相濡以沫的同窗学友。因为领导和老师的关怀铭记在心，专家的演讲催人奋进，同窗的友谊充满温情。

我们经过二十五天的集训就要返回各自的工作岗位了。这次培训虽然结束了，却也是新的开始，请相信我们会不断地自我充电，自我加压，在小学语文教育那广袤的蓝天上飞得更高，飞得更远！“捧着一颗心来，不带半根草去”，常常回响在耳畔。相信同学们将成为农村教育的领头雁，把学到的东西运用到学校的教育教学中去，让我们的孩子们也能享受到较高的教育，让我们用自己微薄的力量去绘制农村教育的美妙蓝图吧！

最后，我提议，让我们以热烈的掌声感谢敬爱的领导，感谢亲爱的老师。谢谢你们！谢谢大家的倾听！祝大家快乐，幸福，平安！

结业发言稿 篇13

各位领导，各位老师，各位学员：

大家下午好。今天，我很荣幸作为电子系优秀学员代表在这里发言。首先，请允许我代表在电子系、计科系、旅游系第四期党课培训班结业的同学们向辛勤培育我们的党组织及各位老师表示衷心的感谢！下面我将把我在党校学习的心得体会向党组织、各位老师和同学们做以汇报。

在党课学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，在为期六周的学习中，每一次学习，我都有一次新的认识，心灵都有一次新的撞击，让我进一步明确了我的世界观、人生观、价值观，每一次党课对我们来说都是一次接受教育与洗礼的过程，是一次思想提高的过程。

通过学习，我认识到从前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，经过系统的学习，我明确了党的性质；通过学习，我也学到了怎样才能成为一名合格的`党员，如何端正自己的入党动机；通过学习，我也了解了党的最新科学理论——科学发展观······通过这次的学习，不仅加深了对党的基本知识的了解，也端正了自己的入党动机，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。理论应联系实际，在工作实践中，我认为一个人在思想上入了党，还应在实际中付以行动。在学校期间，我积极参加学校和班级组织的各种丰富多彩的活动。作为班级的班干以来我总抱着对工作认真负责的态度来完成班级交给我的每一项任务。我们工作在一个平凡的工作岗位上，虽然做不出像科学家，政治家那轰轰烈烈的一番大事，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光，发热。关键主要在于我们个人是否能够坚定信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度，是否树立起全心全意为人民服务的观念。

一个人没有追求与理想，便会碌碌无为；没有信念，就会缺少人生航标，便会迷失方向；就难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自己的光和热。党课学习，使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上，在人前用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标。

各位同学，新的世纪赋予我们新的机遇和挑战，作为当代大学生，我们是国家的希望，是党的后继力量，我们应紧记时代的重托，持之以恒，在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献，不断完善和提高自我，为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。

虽然培训班的课程已经结束了，但是老师们的教诲仍在耳边响起。请允许我代表电子系的全体学员感谢学校为我们提供这次学习机会，感谢老师给予我们的谆谆教诲，正是这些，我们才有机会学习先进的思想，并且了解这些思想，让我们在此承诺，在未来的日子里，我们将继续努力，继续拼搏，为早日加入中国共产党而奋斗！

谢谢大家！

结业发言稿 篇14

尊敬的各位领导、专家及兄弟学校的同仁们：

大家好！

我是来自马家小学的刘小爽。在彰显精品文化的首都北京，在云集顶级专家的教育殿堂，一周的学习生活即将落下帷幕，能够代表全体学员在这里表达心声，倍感荣幸。本次学习，与“三”结缘，与“三”相约，下面，跟大家交流三点感受：

一、感动与温暖

11月24日，在新区教育局领导的殷切期望中，在德育研究中心领导精心的组织下，我们一行95位德育副校长，怀着对本次培训的渴望，踏上了进京的列车，开始了为期一周的修行之旅。此时此刻，太多的感动萦绕心头，温暖了北京的冬天。首先感谢局领导为我们提供了这样一次难得的学习机会，让我们开阔视野、丰富知识，提高认识；感谢所有的专家为我们提供了宝贵的精神大餐和文化盛宴；感谢德育研究中心为我们精心安排课程内容、严密组织学习活动、贴心安排生活起居；感谢所有的同伴，彼此了解，相互关照，加强交流，让我们收获了友谊。尤其让我们感动的是，宫局长百忙之中全程陪同我们学习、高局长风尘仆仆赶来看望我们并寄予厚望，领导们的大力支持和亲切关爱，都将留在我们北京之行的美好记忆里，激励着我们用心学习、真心取经，勇于实践，开拓创新。

二、责任与使命

几天来，我们聆听了多位专家风格迥异却同样精彩的报告和讲座，分享了他们的先进理念和独特见解，进一步明确了新课程背景下的德育方向。高局长的讲话中已经明确指出：今后新区的德育工作要与学生的成长实际相结合，要与各校的校园文化相结合，要与师德建设相结合，要全面加强在学校、家庭、社会教育中三位一体的德育渗透。高局长颇具前瞻性的解读又让我们重新审视当下，感到压力的同时也激发了动力。面对鲜活而又极具个性的受教育群体，面对新区德育工作的新举措、新轨迹，面对“立德树人”的大环境大背景和时代要求，作为德育工作者的我们唯有学习，唯有思考，唯有实践。几天的学习，我们不仅收获了知识，收获了思想，也收获了一份对责任的.反思和对使命的担当，我们将幸福的满载而归。

三、憧憬与期待

什刹海书院里两天的学习，不仅让我们感受传统文化的博大精深，又感同于现代元素的巧妙结合，让我们对天人合一的中华文化的发展满怀憧憬与期待；

教科院里两天的学习，不仅让我们触摸到教育最前沿的信息，又感受到德育工作的丰厚内涵，让我们对文化驱动、管理创新的德育理念指导下的德育实践满怀憧憬与期待；

我们对新区德育纲要、好习惯三三三的研讨，掀起了求真务实的头脑风暴，让我们对新区德育工作的深入开展与实施满怀憧憬与期待！

总之，拥有“脚踏实地”的实干精神，才会拥有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的领导下，在全体德育工作者的共同努力下，我们一定会共同开创金州新区德育工作的崭新天地。

最后，祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利、生活幸福！谢谢！

军训闭营发言稿实用十篇

花费大量时间和精力小编为您打造了这份“军训闭营发言稿”。已经完成的小事，胜于计划中的大事，当我们想要让自己的演讲变得更加生动时。必然要将自己的演讲思路合理地放入到演讲稿中，演讲可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。阅读后如有所感请将本网页网址收藏以便随时阅读或分享给他人！

军训闭营发言稿【篇1】

尊敬的各位教官、亲爱的老师、同学们：

大家好！

五天的军训生活即将结束。此时此刻，我们的心情是充实而喜悦的，我们对部队首长和教官们的感激之情，也是难以言表的。教官们以严谨求实的作风，坚韧刚强的意志，豪爽宽广的胸怀，又地为我们展示了威武之师、文明之师的光辉形象，我们为拥有这样优秀的教官而感到骄傲，为我们的祖国拥有这样的钢铁长城而感到自豪。谢谢你们，各位年轻帅气的教官！你们辛苦了！

在过去的五天里，同学们获得了前所未有的军人生活体验和终生受益的精神财富。不管是细雨霏霏，还是烈日当空，同学们都咬紧牙关，刻苦训练；不管是学唱军歌，还是打扫卫生，同学们都兴趣盎然，获益匪浅。不管是体能训练，还是内务整理，同学们都一丝不苟，认真学习。这不仅是对我们身体的考验，更是对我们意志的磨练。在教官们的言传身教、耳濡目染下，同学们通过自身的磨炼逐渐懂得了如何面对困难，如何克服挫折，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动，达到了预期的目标。我们欣喜地看到：同学们迈着整齐矫健的步伐，喊着铿锵有力的口号，以顽强的意志和坚定的信念认真做好每一个动作，克服每一道难关，充分展示了我们船小学子良好的精神风貌。尽管我们很累，但是我们都坚持下来了；尽管我们都晒黑了，但是我们不怕；尽管我们累得快要倒下了，但我们靠着坚强的信念和顽强的毅力努力撑到了最后。是的，坚持就是胜利。军训还让我们明白了团结就是力量的真谛。训练中，如果我们有一个同学放松了，甚至是悄悄地动了，都逃不过教官的金睛火眼，就会影响我们班级的整体形象。所以说：坚持，团结，这就是军训带给我们的收获，这就是军训带给我们的力量。

记得9月3日军训开始的那天，我给同学们布置了四项学习任务，同学们，你们都出色地完成了这几项任务吗？我希望同学们把在军训当中学到的宝贵精神发扬光大，在今后的学习生活当中，遵规守纪、尊敬师长、团结同学、助人为乐、宽容大度。一言一行都严格按照《xx实验小学学生安全公约》的要求，认认真真地做人、扎扎实实地学习、快快乐乐地生活，争做文明礼貌、品学兼优的好学生。经过军训，我相信同学们能更加勇敢地翱翔天际，搏击苍穹；经过军训，我们不再是温室娇嫩的花朵，我们一定能长成参天大树！

最后，请让我代表学校再次对各位官兵表示深深的感谢和崇高的敬意！对获奖的“优秀教官”、“优秀小士兵”、“优秀班集体”表示衷心的祝贺！祝教官们在今后的军旅生活中工作顺利、生活幸福！祝同学们学习进步，健康成长！

谢谢大家！

军训闭营发言稿【篇2】

尊敬的各位教官、全体老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

在这个炎炎夏日，我们大家都经受了巨大的考验，经过十天的军训，大家都对自己的军训有了充分的认识，也对自己在军训中学习得到的东西有了准备。相信在之后四年的大学生活中，你们会时刻回忆起现在，属于你们自己的军训，从此你们也成为了真正的大学生了，你们如愿走过了大学生活的第一堂课！

为期十天的军训就要落下帷幕了。短短的十天来，参加军训的全体同学在各位教官和老师的精心组织，严格要求，严格训练，认真指导下，顺利完成了预定的军训计划，达到了预期的目的，取得了可喜的成绩。我谨代表学院党政领导，向全体师生表示衷心的感谢！

向在军训中受到嘉奖表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

在军事训练中，学生们经历了烈日炎炎和风雨洗礼；身体得到锻炼，意志得到锻炼；虽然很辛苦，但很充实，虽然身体疲惫，但心理愉悦。家务劳动提高了独立生活的能力；排队训练，锻炼意志品质，努力工作。黑里透红的**，直立挺拔的身姿，展现了同学们日趋强壮的体魄；“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的信念，证明了同学们在与热魔的挑战下日益坚强的意志力；快静齐的集合，一切行动听指挥的命令表明了同学们日渐增强的集体意识和组织观念，从你们的身上我们清晰地看到了经贸学子奋发向上的风采和当代军人的威武英姿。

教官同志们，你们辛苦了！在军训中，你们充分发扬了人民子弟兵的优良传统和作风，按照军训计划，起早贪黑、不辞劳苦、精心组织、严格要求、率先垂范、严格训练，以饱满的政治热情，严谨细致的工作作风，一往无前的军人品质影响并带动着同学们。是你的勤奋精神感染了学生，使他们坚强；正是你团结、紧张、严肃、活泼的作风驱使着学生，使他们紧张；是你们一往无前的品质教育了学生，激发了他们争当先进，争当标兵的干劲，你们优秀军人的形象将永远是学生学习的榜样。

每一位班主任在十天的军训中也都很努力。你总时处处关心我们的学生。你们的精神在带动和影响着学生，是你们默默无闻的工作给我们军训工作以强有力的保障，你们舍小家，为大家，这种无私地奉献的精神值得我们全院师生学习。

军训闭营发言稿【篇3】

尊敬的武警兵官、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！！！

迎着清凉的晨风，沐着和煦的阳光，在这个明媚、温馨而又成熟的八月，我校20xx级1000余名新生为期7天的军训活动圆满的结束了。

首先，我要代表试验中学的全体同学向所有的教官和老师们说一声：“你们辛苦了！”训练场上，你们是严格的教官和导师，训练之外，你们是我们的亲人，你们给我们带来了感动和无微不至的关怀，是你们教导着同学们学习军人的风姿，军人的精神，军人的骨气。同学们今天取得的优秀成绩，是各位教官精心指导的结果，是各级领导关心、辛勤耕耘的结果，在此，让我们用热烈的掌声向为军训付出辛勤劳动的全体教官表示诚挚的谢意！向关心支持军训工作的上级领导和老师们表示衷心的感谢！

刚才，我们在这儿举行了隆重而热烈的军训会操，同学们步伐整齐，纪律严明，全面展示了当代中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，用我们自己的实际行动向祖国和学校交上了一份满意的答卷！训练场上，我们顶着烈日站军姿、走齐步、踢正步，汗流浃背。可是我们谁也没有退缩：一声声呐喊，迸发出青春和热血的活力；一句句口号，汇聚着我们克服困难的勇气。有的同学的汗水浸透了后背，有的同学流鼻血了，有的同学晒的皮肤都爆裂了，可是我们吃苦的信念依然支撑着我们一步一步的走，一遍一遍的练。军训虽然严肃艰苦，但是也有活跃快乐的时候，教官开心的教同学们唱军歌，同学们认真的学着、班级之间的拉歌比赛，同学们争先为班级争光、在干净宽敞的操场上，同学们与教官在一起作游戏一起欢笑……，一幕幕的快乐场景在我们心里留下深刻的印象，这些欢乐与辛苦将永存在我们的记忆里面。

高中军训是我们人生中第一次也是唯一一次锻炼自己培养自己的好机会，我们在短短的7天时间里，克服了时间紧、任务重、天气热等困难，经历乐风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬但是经过军训的磨练，我们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志，不仅学到了军事知识，品尝了军人生活的酸甜苦辣，也增强了自我教育、自我管理的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神，我们用自己的行动吹响了青春的号角，用自己的体验奏响了时代的最强音，这一定是我们在人生道路上的一笔珍贵的财富。

现在，如火如荼的军训生活虽然已经结束，但是回头看看，多少苦多少累也已算不了什么了，并且我们还能从中体会出无尽的乐趣。在未来的生活中，一定会有大量的学习任务需要我们去完成，我们要将在军训中学到的，看到的，感受到的精神会逐渐溶入到我们今后的生活和学习中，在遇到困难时，只要我们鼓足战胜困难的勇气，不再退缩，使许多问题就都能迎刃而解。7天的军训过去了，我们要真正体味过去，走入生活，能如军训一样不怕苦、不怕累、细心琢磨、努力争取，那我们一定会成为品德高尚、素质全面的新一时代的合格中学生。

最后祝同学们生活愉快、学有所成！祝各位教官老师们工作顺利、万事如意！祝我校再创辉煌！

谢谢大家！

这篇演讲稿，主题鲜明突出，思路清晰条理，结构完整严谨。先问候所有的教官和老师们，再描述隆重而热烈的军训会操，接着写军训的意义和对以后生活的影响，层层深入地突出了主题。

军训闭营发言稿【篇4】

尊敬的各位领导、各位来宾，全军师生：

大家上午好!

今天，在这振奋人心的时刻，***x学院***余名新生共聚这绿地如茵的操场，隆重举行***年新生军事训练闭营仪式.在此,我代表学院全体师生向出席本次闭营仪式的省军区领导和上级领导表示热烈的欢迎!向***x部队全体教官连日来辛勤的工作表示诚挚的感谢!

向圆满完成军训任务、在军训中取得优异成绩的全体学员表示衷心的祝贺！

同学们，在刚才的汇报表演中，你们以良好的风貌，饱满的热情，高昂的士气，雄健的步伐接受了省军区首长和部队领导的检阅。报告表现工整、有力、娴熟，充分展示了大学生的良好精神风貌和这次军训的丰硕成果。

在短短的十五天军事训练中，全体承训官兵大胆管理、以情带兵、严格要求、在训练场上身先士卒、以身作则，为广大学生做出了表率。全体参训同学发扬了人民解放军不怕苦、不怕累、迎难而上、连续作战的优良传统，战胜了各种困难，在纪律观念、团队意识、体能素质、意志品格等方面都有了很大的进步。同时，在短短的15天军训中，全体官兵和我们的学生结下了深厚的友谊，我希望这种友谊能永远延续下去。

同学们，一场生动多彩的大学生活即将开始。你将在知识的海洋中度过美好的青春。在此，我想提两点希望：

第一、希望同学们继续巩固军训成果，将军训中养成的良好习惯升华到新的学习生活中去，在校园中营造井然有序、积极向上的学习氛围;培养吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，形成受益终生的良好生活习惯和工作作风。

第二，希望同学们珍惜美好的大学时光。大学是人生中非常关键的时期，只有牢牢把握每一个发展机遇，锻炼自我，提升自身的综合素质，才能为自己未来的发展搭建坚实而可靠的平台。

最后，值此国庆、中秋之际，衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康、家庭团圆！

谢谢大家!

军训闭营发言稿【篇5】

尊敬的各位领导、各位教官、老师们、同学们：

为期八天的20xx级新生军训暨入学教育即将落下帷幕。在全体教官和参训师生的共同努力下，顺利完成了本次军训的各项任务，达到了预期目的。在此，我代表全校师生向付出辛勤汗水的各位教官表示衷心的感谢，向刻苦训练、取得佳绩的全体参训师生表示热烈的祝贺和崇高的敬意。

八天来，我们进行了队列训练，开展了行为规范教育。刚才看到同学们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，精神抖擞地走过主席台，感动非常的激动和自豪：你们坚毅的步伐，展示的是你们积极向上的精神面貌，你们高昂的斗志，更是实验高中开拓创新、追求卓越时代风采的完美展现。过去的一年，是实验高中构建“三个有效”教育模式大见成效的一年。高一高二基础年级教学，优秀生人数大幅度增加。高考本科录取586人，录取率50.1%，超出全省录取率(39.6%)10.5个百分点。其中一批和提前批录取272人，985院校录取11人，211大学录取41人，继去年我校王中天同学被清华大学录取之后，又实现了我校教育教学质量的新突破。

同学们，军训暨入学教育是你们高中生活的第一课，你们不仅学到了基本的国防知识，而且学到了书本学不到的做人成才的道理。军训时间虽然只有短短八天，但这八天是挑战自我极限的八天，是不断实现自我追求的八天，是心灵上接受洗礼，一步步走向成熟的八天!在这八天里，你们学会了服从、承受和责任，学会了挑战、坚守和感恩，学会了服务他人的爱心、贡献社会的诚心，以及报效祖国的雄心!我相信军训带给同学们的影响将是终生的，希望所有同学将军训展现出的品质风貌带到今后的学习生活中去，为自己的人生点亮远航的灯塔!

军训结束，同学们就要进入紧张而充实的高中学习生活，要尽快适应高中的学习，使初高中的学习衔接好。课堂学习求实效，课后作业抓落实。脚踏实地，刻苦钻研，扎扎实实地走好每一步，相信经过三年的拼搏和付出，我们定会昂首走进理想大学的校门。

八天来，以我校体育教师为主力的教官们，是你们精益求精的执着，教会了学生做事的严谨细致;是你们崇高的职业操守，教会了同学们如何遵守秩序;是你们面对困难的不舍不弃，让同学们懂得坚持的力量。你们滚烫的汗珠，铸成一块块闪光的奖牌;沙哑的声音，汇集成一曲曲有力的赞歌。你们是老师中的楷模，你们是同学们的榜样!

八天来，日夜陪伴在同学左右的老师，那亲人般的关怀、朋友般的问候、师长般的鼓励，无不包含着你们对学生无微不至的爱。你们用鼓励的话语，慰藉同学们的心灵;你们用默默的行动，诠释着爱的伟大。有了你们的关爱，也就有了实验高中全校学生的幸福成长;有了你们的无私奉献，也就有了实验高中一年胜似一年的成绩辉煌!

良好的开端是成功的一半。同学们，你们军训中的优良表现：对教官的敬重、对学校的热爱、对父母的理解、对同学的关心!证明了你们已经走出了三年高中生活的坚实一步。在未来三年的高中生活中，你们还要面临更多的困难和挑战，但只要你们胸怀理想，志存高远，顽强拼搏，你们一定能创造出实验高中新的辉煌，你们将无愧于实验高中的优秀学子!

最后再一次祝愿同学们学习愉快，学业进步!祝老师们节日愉快，工作顺利!祝愿实验高中的明天更加美好!

谢谢大家!

军训闭营发言稿【篇6】

尊敬的领导人，老师，亲爱的老师，亲爱的高级兄弟姐妹：

上午好！我叫x x x，来自***班。当金秋送爽之时，我们***级全体新同学怀着激动与喜悦的心情，肩负着家乡父老的嘱托，携着美好的理想与抱负踏进***x学院这片土地，开始了憧憬已久的大学生活。

踏入校园，我们就深深陶醉于校园浓郁的人文环境和优美的自然环境之中，使我们感受到温馨的师生之情同学之情，有在家一般的温暖。在此，请允许我代表全体新生，向关心我们的领导、老师、师兄师妹们表示衷心的感谢！对武警指导员的辛勤工作，我表示最崇高的敬意和衷心的感谢！

作为新的学生代表，我在这里讲话感到非常荣幸和兴奋。我相信，我们在座大多数人都曾经品尝过昼夜苦读的艰辛，承受过家庭和学业的重负，甚至曾经在放弃的边缘徘徊，但是，我们具有一颗执著的心，它使我们凭着自己的努力，战胜了彷徨与挫折，从激烈的竞争中脱颖而出，稳稳地踏上***x学院这片沃土而得以继续深造。因此，作为一名在××学院05级的新生，我们没有理由不感到骄傲和自豪。

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过刻苦学习和训练，经过军训，我们更加成熟、稳定和自信。亲爱的同学们，进入大学是我们梦想的开始。

虽然入校只有短短的几天，但是我们已深深感受到***x学院厚重的文化底蕴，感受到***x学院优良的校风、教风和学风，感受到***x学院师生的斗志和梦想。在这里，我只想说，在未来的求学、生活的路上，我们不再彷徨忧虑，因为有着一批优秀的师长们为我们导航，因为有着欣欣向荣的***x学院与我们共同前进。此时，我也只想说，请学校领导、老师放心，我们决心发扬军训中学到的好传统和好作风，从现在做起，从自己做起，勤奋好学，开拓创新，学会做人，学会学习，学会做事，做一个无愧于时代的优秀大学生。

谢谢大家！

军训闭营发言稿【篇7】

大学军训演讲稿军训闭营式学生代表发言稿7个昼夜的轮回，绝不是白天和黑夜的交替那么简单，有人坚持，有人思考，有人痛哭，有人欢笑，有人用镜头捕捉过感动，有人用画面诠释过经典……军训前，对于军训的认知大概可以用六个字来形容：苦、累、枯燥、无味.军训过后，我们发现它并非所说的那般乏味，而是美好的、难忘的.

它不仅锻炼了我们的身体，而且还让我们真正领略到了军队铁一般的纪律和军人那不怕苦不怕累的崇高品质.7天当中，我们经历着苦与累的考验，其实与我们每天相伴的教官们更是辛劳.

他们和我们同样忍耐着烈日的炙烤，同样经历着一天十多个小时的训练.他们一遍遍不厌其烦的演示，一声声响亮有力的号令，一次次的敦敦教诲，都牢记在我们的心中.

有了成果，他们比我们更欣慰，更高兴；停滞不前，他们比我们更着急，更上火.军训中，教官与我们一同感受着喜怒哀乐、酸甜苦辣.

他们教会我们如何拼搏不息，他们教会我们，什么叫忍耐，什么叫坚强，什么叫刚毅.我谨此代表参训的学员们向你们说一句：亲爱的教官们，你们辛苦了.

感谢你们的辛劳付出与无私奉献，有了这些付出与奉献，我们才有整齐的步伐，坚强的意志，响亮的口号.穿上军装，通过训练，我们掌握了现代军事基本知识，增强了国防观念，为今后国防建设的需要打下了良好的基础，培养出了良好的作风和严格的组织纪律观念，磨练了吃苦耐劳的意志，增进了同学间的团结友爱和集体主义精神.

这些都为我们今后更好地学习，工作和生活奠定了良好的基础.我们今天上午就要返校了，我们要以部队教官为榜样，把部队的好思想，好作风，好传统带回去，继续发扬光大，严格遵守学校各项规章制度，尊敬师长，勤奋学习，决不辜负部队首长、学校老师和父母对我们的厚望.

以实际行动回报各位领导、教官、老师的无私关心.最后我再一次.

代表全体同学向各位领导、教官、老师致以最崇高的敬礼!（鞠躬）并祝：你们身体健康，工作顺利，万事如意.

军训闭营发言稿【篇8】

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们;

大家上午好!

时间就像一位匆匆而行的过客，不知不觉军训的生活已经结束了，心中有太多的不舍，我们历经了酷暑的考验，风雨无阻。不管天气怎样，每个同学脸上总是洋溢着灿烂的笑容,汗珠顺着额头往下流，那是我们努力的见证。所谓‘吃得苦中苦，方为人上人。’

军训是我们学生生涯中最为宝贵的一课，在军训中我们体会到什么是苦、什么是累，也明白军人顽强的意志是怎样磨练出来的。古人云;保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。正是这样一种精神激励着我们每位同学，让自己在训练中做得更好，像青松般挺拔。军训虽累，但我们从未叫苦叫累。因为我们深知：“不苦不累，军训无味;不拼不博，人生白活”。今年是抗日战争胜利70周年，翻开历史画卷，让我们看到了一个复兴的民族。这是我们先辈用生命和鲜血换来的。在抗日战争的过程中，中国人民始终充满着必胜的信心，他们不怕牺牲，不怕困难，不畏强敌的精神深深地注入到我们的后辈中。我激动，我感慨，因为中国有了共产党。在中国共产党的领导下，使我们中华民族变得更加自信和自强，最终迎来了胜利的曙光。

为此，我们也要学会感恩。首先要感谢我们的父母，我们每个人都是在父母的庇护下成长，过着被呵护的日子，来到学校的第一天，向亲人挥手的那一刻，我明白我该长大了，强忍着泪水告别。在军训的日子里，渐渐地我们学会了独立生活，在没有父母的呵护下，时间让我们成长。我们更加有信心，更加充满活力。我们要感谢各位领导，各位老师，各位学长学姐，感谢你们在军训期间一直陪伴着我们，你们冒着酷暑，一直为我们默默地服务，你们对我们的不离不弃，让我们感受到在一个陌生的环境中，依然被关爱着，是你们带给我们温暖和阳光。我们还要感谢各位教官，因为你们的谆谆教诲，让我们学会了严于律己;因为你们的坚韧不拔，让我们学会了坚强自信;因为你们的不懈努力，让我们学会了永不放弃。在军训时你们不苟言笑，最后我们依然是你们的骄傲。尊敬的老师们、教官们、学长学姐们，因为有你们，我们才会坚强永不退缩。

今天，我们作为祖国的希望，肩负着历史责任，从自身做起，从小事做起，从规范自身的言行做起，将这份爱国情感落实到行动中。最后我愿与同学们共勉一句催人奋进的话：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”。

同学们，让我们继续努力，让梦飞翔!

谢谢大家。

军训闭营发言稿【篇9】

尊敬全体教官、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

短暂的军训生活即将化为圆满的成果，此时此刻，我们的心情是充实而喜悦的，我们对军训基地和教官们的感激之情也是难以用语言表达的，如果说此次军训取得了辉煌的成果，那么部队和教官们就是带领同学们取得辉煌成果的人，首先请允许我代表九中全体参训师生和学校的领导、老师向你们表示最衷心的感谢！

同学们，军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能显示出我们的“飒爽英姿”。这次军训，让我们领略了兵营的氛围，感受了军人的风采，拥有了军人的情怀。进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的勾通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

因此，以往同学们把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行。严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，力争在新的起跑线上大家整齐步伐，打好全面进步的基础，为我们的九中再创佳绩。

最后让我们再一次以热烈的掌声对担任军训的各位首长、教官表示深深的敬意、诚挚的谢意！

军训闭营发言稿【篇10】

尊敬的教官、各位老师、亲爱的同学们：

在这喜庆收获的季节里，我校20XX级1000余名新生为期四天的军训活动圆满地结束了。刚才，我们在这里举行了隆重而热烈的军训阅兵式。同学们步伐整齐，纪律严明，精神抖擞，作风过硬，全面展示了军训的成果和当代中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，用自己的实际行动向祖国和人民、向学校和亲人交上了一份满意的答卷！让我们以热烈的掌声向在本次活动中获得“优秀营员”称号的等名同学、获得“先进集体”称号的初一、高一班等。在此，向“优秀营员”、“先进集体”表示诚挚的祝贺！向获得“优秀教官”的名武警战士表示热烈的祝贺！这是全体新同学刻苦训练的结果，是承训部队洪泽县武警中队全体教官精心指导的结果，是各级领导老师关心、辛勤耕耘的结果，在此，我谨代表学校向全体同学表示热烈的祝贺！向为军训付出辛勤劳动的武警中队的全体教官表示诚挚的谢意！向关心支持军训工作的上级机关领导和学校各部门的同志以及直接参与军训工作的初一、高一年级的老师们表示亲切的慰问！

同学们，在短短的五天时间里，你们克服了时间紧、任务重、天气热等困难，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志。通过一个星期的军训，同学们不仅学到了知识，品尝了军人生活的酸甜苦辣，而且增强了国防观念，强化了国家安全意识。同时，同学们也增强了自我教育、自我管理的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。爱国主义情操、集体主义思想、革命传统美德进一步得到升华。你们用自己的行动吹响了青春的号角，用自己的体验奏响了时代的最强音。你们和军训教官一样，都是当代最可爱的人。

同学们，你们作为洪外的学子，身处风景秀丽的洪外校园，脚踏这片神奇的'湖畔沃土，你们当了一回军人，与现代军人结下了挥之不去的情缘。当兵一日，受益终生。我深信，军训培养出来的坚韧不拔、积极进取的精神，顽强不屈、勇往直前的毅力，团结、紧张、严肃活泼的作风，定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。同学们，如火如荼的军训生活虽然已经结束，但是，我们在军训中学习和形成的好作风、好传统却永远也不能丢。

作为新一代的中学生，我们要进一步加强国防观念，增强全民国防意识，特别是要把在军训中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为品德高尚、素质全面、特长突出、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力！同学们，让我们满怀豪情投入新的学习与生活。最后祝同学们生活愉快、学有所成！祝各位教官工作顺利、万事如意！祝我校与县武警中队友谊之树常青！谢谢大家！

调解队发言稿实用十一篇

演讲稿它是演讲的书面依据，是人们在社会活动中常用的一种应用文体，写出一篇优质的主题演讲稿有什么作用呢？编辑根据您的指导为您准备了一份“调解队发言稿”的解决方案，如果我的分享能够帮助到你解决一些问题和难题那就太好了！

调解队发言稿 篇1

---，汉族、中共党员，现年49岁，二连浩特市乌兰街道党工委书记、办事处主任，是一名在基层工作了二十余年的干部，二十年来，他关注民生、维护群众利益，以强烈的工作责任感和社会使命感，投入人民调解工作中，化解各种社会矛盾纠纷，营造了和谐社会环境，尤其是2009年乌兰街道办事处建立综治维稳工作中心以来，-同志把维护社区稳定，化解矛盾纠纷，推动和谐社区建设，保障社区居民群众合法权益作为衡量基层人民调解工作重要标准，推动了街道社区和谐建设步伐，为二连市的社会稳定和构进和谐社区做出了积极贡献，受到群众敬重和爱戴。

摸清实情建机制 找准思路破难题

乌兰街道办事处辖区面积7平方公里，常住人口10463人、流动人口16020人，流动人口占60.5%，辖区有党政机关、企事业单位110多家，管辖白音、满都拉、巴达拉呼、胡古吉勒、那仁5个社区。近年来，-同志针对辖区重点单位多、流动人口多、弱势群体多、上访人员多、民间纠纷矛盾多的特性和所带来的压力，秉承“凡事都要有章可循”的原则，采取了一系列措施和办法，增进人民调解工作互通、互融、共抓、共管工作模式，提升了街道社区化解矛盾纠纷的能力和水平。2007年，适应城镇基础司法所建设的需要，经过-同志多次协调，争取建设资金10万多元建立了乌兰街道法律服务中心和人民调解庭，同时，各社区在---的指导下也相续建立了人民调解组织、治保组织、联防组织，使街道社区司法工作走上正规化轨道。2009年-同志深入江西枫桥考察，对当地的社会维稳工作和化解人民矛盾深受启发，回来后，便制定了《乌兰街道办事处综治维稳工作中心建设方案》，于当年6月投入8万多元建立了乌兰街道办事处综治维稳中心，实行“矛盾联调、治安联防、问题联治、平安联创”的四联机制以及“矛盾纠纷、治安问题、不稳定因素不间断滚动排查的”三排查机制，同时联合人民调解委员会共同解决影响社会稳定和社会治安的突出问题，在人民调解工作中做到了“四化”：一是调解工作制度化。制定各项调解工作制度，并按制度操作，做到有章可循。二是法律法规通俗化。为使一些调解常用法律法规通俗易懂，人民调解委员会制作张贴了血亲示意图，达到了一目了然的法律宣传效果。三是调解程序规范化。人民调解委员会按照调解程序制作了调解程序流程图，使当事人按照调解程序主张权利，调解程序规范化。四是回访制度经常化。为确保调解工作得到较好的执行，人民调解委员会实行了调解回访制度，对调解成功的纠纷在十五日内进行回访，做到了调解工作有始有终，受到了群众的称赞和好评。维稳中心建成后实现了良好运作，在维护社区稳定和化解居民矛盾纠纷中发挥了显著作用，中心启动两年来，共组织专项例会34次，形势分析报告会4次，排查安全及治安隐患6起，化解各类矛盾86起，这些成绩的取得离不开-同志辛勤汗水和无私的奉献，更离不开他对人民调解工作正确的指导和执着的追求。

随着人民调解委员会和综治维稳中心的成立，在-同志的领导下，乌兰街道办事处逐步健全了调委会检查监督制度、定期向市司法局汇报工作制度、重点疑难纠纷集体讨论制度以及处理纠纷回访制度等一系列工作制度，不断提高了人民调解工作的质量和效率，进一步规范了社区人民调解工作，完善了人民调解组织。

事无巨细化矛盾 倾力指导暖人心

-同志做调解工作积极主动，立足本职，尽责尽力。只要居民群众需要，他都会和调解员一道，化解一个又一个矛盾，平息一场又一场纠纷，还社区居民一片安宁。多年来，他直接参与调解的家庭、邻里、婚姻、冬季取暖等各类民事纠纷达28余起，其中，调解矛盾纠纷14起。

2009年7月的一天，乌兰街道白音社区的居民贾建兵于某饭店，被酒后滋事者殴打致伤，造成贾建兵的股骨头裂开，-同志得知情况后，首先把伤者贾建兵送到医院去治疗，并且还多次到伤者家里看望，用自己的真情稳定了受伤者的家人。同时详细地了解了情况原委，又主动与司法所的工作人员联系，帮助贾建兵一家寻求了法律援助，在司法所法律援助工作人员的帮助下，找事件另一当事人谈心，使其意识到自己所犯的错误和需要承担的责任，并且通过长达四个月的协商和劝解，做了大量细致繁杂的工作，根据事故责任和当事人的具体情况，本着依法合理的原则，和调委会与司法所的工作人员一起计算贾建兵赔偿费用。“法”与“情”的结合使这起随时可能激化的矛盾最终得以化解，最后使双方达成了赔偿的共识：贾建兵一家获得了6万元的医药赔偿。纠纷解决后，贾建兵的家人感动地说：“如果没有马主任的帮忙，真不知道该怎么办!”他们特意做了一面锦旗送到了街道办事处，“社区送温暖，浓浓助残情”，锦旗上简短的两句话真实地表达了贾建兵一家的感谢之情，也表现了-同志事无巨细、倾力指导的工作热情与责任心。

-同志在人民调解工作中一方面强于责任心、事业心，另一方面强于对人民的爱护，同时他也强于全局观念，维护全社会的稳定。2009年二连市东城街道一姓的民工与房东因房租费问题打架，导致跳塔吊不幸身亡，民工老父亲失子心痛，与房东发生纠纷，几经司法所、公安派出所调解不下，当时二连市考虑---在人民调解工作中，积累多年经验，有很多措施和办法化解人民矛盾。---利用地缘、情感优势化解了

排纠安民尽职责，维护稳定促和谐

在多年的工作中，-同志还从街道的实际出发，重点排查因入冬取暖、修街扩道等可能引发群体性事件的因素，对可能存在的问题做到早发现，早解决，由于防范到位，措施得力，一些可能诱发群体性事件的倾向性、苗头性问题，全部化解在萌芽状态，充分发挥了人民调解工作的“第一道防线”作用，多年来全街道没有一起集体访、越级访案件，百姓邻里和睦，群众安居乐业，街道社区治安形势良好。

2009年胡古吉勒社区辖区内的粮食局回迁楼有20多户居民的入冬取暖问题，一直到十月份下旬还未解决，-同志意识到这是一个关乎居民基本生活的问题，如不能及时得到解决，很可能会使矛盾激化，造成更大的纠纷。于是-同志及时深入每一户居民家中，耐心认真地了解产生问题的根本原因，并且把居民们的要求和意见都一一地记录在册，回去后详细地整理成7条意见，在与供暖部门反复协调后，逐条解决，终于使这20户居民在寒冷的冬天到来之前，享受到了来自党和政府的阵阵暖意。“精诚所致，金石为开”，-同志以其认真负责的工作态度和耐心细致的调解方法不仅平复了居民们的怨愤，维护了社区的稳定和谐，也践行了一个基层干部“把矛盾化解在萌芽状态”的诺言。

多年来，无论是入冬取暖纠纷，还是邻里矛盾纠纷，-同志始终做到认真履行职责，坚持严格调解与灵活处理相结合，努力做到小事不扩大，大事不激化，力争给每个当事人一个公正公平的说法和交待。尽管没有高唱的赞歌，没有鲜花与掌声，没有冲锋陷阵的奋勇，也没有感人肺腑的动人事迹，但-同志却在这样平凡的岗位上，凭着对工作的执着，对百姓的热情，无悔奉献于基层工作，有了他的正确指导，乌兰街道的人民调解工作有力地维护了社会稳定，维护了人民群众的合法权益，同时也为创建和谐二连做出了重要贡献，而他自己无私传授调解经验方法，言传身教践行调解条例，不图名不为利，只求纠纷平息时，无愧于自己基层调解工作人员的称谓。经过多年基层工作的艰苦磨练，他获得的不仅是自身调解业务素质的提高，更加值得肯定的是，他获得了领导的高度认可，同事的尊重敬佩和百姓的真诚爱戴。我们从-同志的身上感受到了一种力量，一种扎根于基层二十载，却仍然不急不躁、默默奉献、无怨无悔、甘做百姓解忧人的精神。

调解队发言稿 篇2

(3)公民职工与所在企业

企业职工与所在企业之间，因企业转制、租赁、兼并、破产、收购、转让，或者因企业拖欠职工工资、医疗费等发生的纠纷。

(4)其他

城市居民与城市市政管理组织、施工单位、企业事业单位等因城市街道市政建设，危改房屋改造等引发的纠纷等等。

四。人民调解委员会对调解的下列纠纷不予受理：

《人民调解工作若干规定》第22条规定： “人民调解委员会不得受理调解下列纠纷：一)法律、法规规定只能由专门机关管辖处理的，或者法律、法规禁止采用民间调解方式解决的；二)人民法院、公安机关或者其他行政机关已经受理或者解决的。

”五、人民调解制度以及方式：

人民调解是我国法制建设中的一项独特制度，是现行调解制度的组成部分。我国的调解制度主要由三个部分组成：一是法院调解，亦称诉讼调解，是指在人民法院的主持下通过说服教育，促使双方当事人达成和解协议的活动；二是行政调解，是指由具有调解职能的国家行政机关主持调解纠纷；第三，人民调解，是指在人民调解委员会主持下，说服、说服民事纠纷当事人依法消除纠纷的一种群众自治活动。

根据宪法、民事诉讼法、人民调解委员会组织条例的规定，人民调解委员会是调解民间纠纷的群众性组织，在基层人民**和基层人民法院指导下进行工作。实践证明，人民调解是人民群众自我管理、自我教育的好形式，它对增进人民团结，维护社会安定，减少纠纷，预防犯罪，促进社会主义“两个文明”建设发挥了积极作用。

人民调解方式：调解方式是指调解员在调解纠纷过程中所采用的具体方式。常用的调解方式有：

独立调解、联合调解、直接调解、间接调解、公开调解、非公开调解、联合调解等。独立调解是指由调解委员会在争议当事人所在地或争议发生地进行的调解。 1、单独调解

这是调解委员会最常用的调解方式之一。单独调解适用于委员会唯一管辖的争端。不涉及其他地区和单位的有关人员。

调解组织对纠纷双方当事人都比较熟悉，便于深入调查研究，摸清纠纷发生、发展情况，针对当事人的心理特点，开展调解工作；便于督促调解协议的履行；方便解决当事人合理的实际困难。因此调解成功率较高。单独调解应注意因人熟、地熟、情况熟而照顾情面或碍于一方势力所造成的不公正调解等弊端。

2、共同调解

联合调解是指两个以上人民调解组织对跨地区、跨单位的民事纠纷进行协调配合的调解。《人民调解委员会组织条例》第七条规定：“……跨地区、跨单位的纠纷，可以由有关的各方调解组织共同调解。

”那么什么是跨地区、跨单位的民间纠纷呢？跨地区、。共同调解民间纠纷与人民调解委员会单独调解民间纠纷的方法、步骤基本相同。

但共同调解实施起来较单独调解要复杂，因此，人民调解委员会在与其他地区或单位的人民调解委员会共同调解纠纷时应注意： ①共同调解是数个调解组织共同调解一起纠纷，在受理后，必须分清主次，以一个调解组织为主，其他调解组织协助。一般来说，首先受理民事纠纷的人民调解委员会是主体，其他当事人是协助调解员。

当有两个或两个以上人民调解委员会同时受理时，应本着有利于纠纷调解的原则确定由其中哪个调委会管辖，并以有管辖权的调委会为主调解，其他有关各方协助调解。② 调解实施前，要详细研究制定调解方案，明确分工。调解时，参与调解的调解组织应当相互配合，加强信息交流，协调开展工作。

③共同调解，要以事实为依据，以法律为准绳，对当事人要一视同仁，防止小团体主义、宗派主义对调解工作的干扰。④ 调解协议达成后，各调解组织应当督促辖区内当事人以高度负责的精神认真履行调解协议。⑤ 对主要当事人调解委员会进行争议统计，做好争议档案管理工作。

3、直接调解

直接调解是指调解双方当事人一起，主持调解其纠纷。直接调解可以单独进行，也可以联合进行。在实行这种调解之前，调解人员一般都事先分别对当事人进行谈话，掌握了处理这起纠纷的底数，直接调解普遍适用于：

（1） 情节简单的纠纷，事实清楚。经过说服教育，使当事人认清是非，使矛盾得到解决；冲突仅限于双方之间的纠纷；③ 涉及当事人隐私或其他防扩散问题的纠纷。调解人员在采用直接调解的方式时，特别需要对当事人做深入细致的思想工作，促使当事人之间和解，在新的基础上增进团结。

4、间接调解

间接调解是指调解员调动争议当事人以外的第三人进行调解的权力。间接调解方式的运用可分为两种情况：一是针对某些积怨深、难度大的纠纷，动员借助当事人的亲属、朋友的力量，共同做好当事人的思想转化工作。

在实践中，这种调解通常与直接调解结合使用，或者替代地；二是针对某些纠纷的当事人依恋于幕后人为其出主意的心理特征或其意志受幕后人控制、操纵的特点，先着重解决好与纠纷当事人有关的第三者的思想认识问题，然后利用人们对亲近的人较为信任的心理共性，把对纠纷的正确认识通过第三者作用于当事人，促其转变。比如有些婚姻纠纷，表面上是夫妻之间的矛盾，实际上是由公婆或公婆引起和操纵的。对这类纠纷调解人员受理后，应首先从做公婆或岳父母工作入手，解决好他们的思想认识问题，然后再通过他们做夫妻双方的工作，间接调解是人民调解委员会在实践中经常运用的一种工作方法和调解技巧，其中蕴涵着深刻的哲学道理。

5、公开调解

公开调解是指人民调解委员会在调解纠纷时，向当地群众公布调解时间、调解场所，邀请当事人亲属或朋友参加，允许群众旁听的调解方式。这种调解形式主要适用于那些涉及广、影响大、当事人一方或双方有严重过错，并对群众有教育示范作用的纠纷，以起到调解一件、教育一片的作用。采取公开调解的方式要注意：

一是纠纷的选择要有典型意义，通过参与调解对群众进行法律、政策和社会公德教育；②选定的争议不得涉及当事人的隐私； ③公开调解要注意方法，不能搞成“斗争会”或“批判会”，应以说服教育为主，促成当事人之间和解。公开调解是人民调解委员会通过调解工作宣传法律、法规、规章和政策，教育公民遵纪守法，尊重社会公德的重要方式。

6、非公开调解

非公开调解，是指人民调解委员会在当事人不在场的情况下进行的调解。私人调解是相对与公共调解而言的。非公开调解适用于涉及纠纷当事人隐私权的纠纷，如一些婚姻纠纷、恋爱纠纷、家庭内部纠纷和调委会认为不宜公开调解的其他纠纷。

非公开调解是委员会根据当事人的特点和争议的具体情况，采用的一种灵活的调解方法和技巧。有些纠纷当事人心胸狭小，有些当事人认为家丑不可外扬，还有的纠纷内容属于不宜公开的。非公开调解的运用，可以使纠纷当事人说自己想说的话，使调解人找到纠纷的症结所在，将药到病除。

7、联合调解

联合调解是指人民调解委员会会同其他地区或部门的调解组织、群众团体、**有关部门，甚至司法机关，相互配合，协同作战，共同综合治理民间纠纷的一种方式。联合调解与联合调解既有区别又有联系。联合调解不仅适用于跨地区、跨单位、跨行业的纠纷，久调不决或有激化可能的纠纷，以及涉及到调解组织无力解决当事人合理的具体要求的纠纷，而且更适用于调解处理土地、山林、坟地、宗教信仰等引起的大型纠纷和群众性械斗，适宜于专项治理多发性、易激化纠纷以及其他涉及面广、危害性大、后果严重的民间纠纷。

联合调解较共同调解规模更大，必要时可在当地党委、**的统一领导下，发动**职能部门以及司法机关共同对民间纠纷进行疏导、调解、处理。联合调解是**有关部门及司法机关与调解组织共同参与调解、处理民间纠纷，将调解组织的疏导、调解同基层人民**的行政处理、法院的审判活动联为一体的综合治理，因此较共同调解的权威性更强，效力更大。联合调解程序按照参与部门的调解程序、处理程序、司法程序等工作程序执行。

联合调解除共同调解应注意的问题外，还应注意以下几点：①加强组织领导，联合调解工作对象是大型的、复杂的民间纠纷，需要参与的各部门之间密切合作。因此，必须要做好组织、发动工作，特别是面对带有家族性、宗教性的大型纠纷和群众性械斗，专项治理多发性、易激化纠纷，更应加强组织领导，必要时可由基层人民**出面，制定工作计划，统一部署。

② 加强民事纠纷调解中的信息传递和反馈。大型纠纷往往涉及多个地区或跨县、省界，参与调解处理的部门多，且分散。因此，必须加强调解处理民间纠纷信息传递与反馈，使主管领导了解纠纷发生、发展动态，了解调解处理效果，了解群众对联合调解的反映；同时，可以使各部门更好地落实领导意图，按照民事纠纷调解的部署开展工作。

③要严格政策界线。联合调解往往会与行政处理、法院审判相联系，因此，要严格按照各部门的分工，防止以罚代调，以调代法，严禁越权处理。

6、人民调解的程序：

1、受理纠纷。

2、调查分析纠纷情况。

3、对当事人进行说服劝导工作。

四。促进双方和解，达成调解协议。

5、调解协议的履行。

调解队发言稿 篇3

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

人民调解员先进事迹演讲报告

只有不讲道理的干部，没有不讲道理的群众。只有没有下决心去了解的干部，才没有不能查明的事实。这是x乡调解委员会副主任x同志常说的一句话。

他是一个在危急关头不顾个人安全，冒着生命危险停止大规模战斗的人。20x年3月23日，x县x乡x村委会x村委会胡志平、胡万标因承包本村东湖塘发生纠纷。双方都聚集了大量亲朋好友进行对决。现场非常混乱，形势迫在眉睫。

x赶到后，挺身而出，只身挡在了情绪激动的村民中间，大声喊道：“我是x，请大家相信我，我一定会把这件事妥善处理好的。你们械斗不但解决不了问题，还是违法的！

”群众听到他话后情绪才稳定下来。随后，他把双方召集到村委会，查看原始合同。经过耐心细致的调解，双方达成协议，实现了和平。事后，群众说：

还好你来的快，否则非出人命不可啊！两家当事人人也心存感激的说没有解交人，两家只有拼！（x话）。

x却说：“我是一个人民调解员，迎难而上调处矛盾纠纷是我的责任。”多么朴实的话啊！

这是他22年基层默默工作的最好总结。

他是一个不怕力量、坚持真理、维护群众利益的人。20x年8月20日，一位50多岁的老人找到x哭了。原来，他叫刘文珠。他的儿媳在浙江工作。不幸的是，他被车床刺死了。工厂拒绝承担责任。

听完后x对刘大爷说：“要相信法律是公平和正义的，我一定为你讨回公道。”次日，他安排好工作后就与遇难者家属乘车赶往浙江省台州市东海塑料品制造****。

在与厂方的负责人交谈后，发现其法律顾问态度蛮横，用其专业知识反复强调事故是操作不当引起的，千方百计的撇清厂方的责任，看到这种场景，老实巴交的刘老汉拉住x的手说：“走吧，胳膊拧不过大腿，人家有钱又有势，我们只能认倒霉！”听到刘大爷的这句话，心里发酸的x下定决心，不讨回公道，绝不回去！

经过几天夜以继日的查看相关法律法规，终于在《工伤事故条例》第十四条中找到法律依据。据理力争后，厂方不得不在赔偿23万余元的协议书上签字。家属看到一结果，喜极而泣，笑容第一次出现在这个几乎绝望了的家人面前。

离别时他们久久地握着x的手，他们眼中流下的泪水无声地倾诉着他们内心的感激。回来后，有人对他说黄主任你又黑又瘦。x听到后笑了。

是啊！他就是一个心里只装着乡亲们，唯独没有他自己，只要能为乡亲们出力，再黑点、再瘦点他也愿意！

调解队发言稿 篇4

同志们：

这次会议的主要任务是，认真贯彻落实全市政法工作会议和司法行政工作会议精神，按照省司法厅的统一安排部署，启动在全市司法行政系统开展“争当人民调解能手”活动，推进人民调解工作再上新的台阶。下面，我讲五点意见：

一、广泛开展“争当人民调解能手”活动，切实增强做好人民调解工作的责任感和使命感

今年是“人民调解法”正式实施的第一年。司法部、省司法厅分别部署在国、全省司法行政系统开展“争当人民调解能手”活动，这是深入贯彻实施“人民调解法”，具体落实政法“三项重点”工作的重要举措。认真贯彻落实部、厅的安排部署，组织开展好这项活动，是充分发挥人民调解工作职能，深入推进“融冰维稳”工程，促进全市社会和谐稳定的一项具体措施。

今年是“十二五”的开局之年，党的十七届五中全会明确指出：“继续抓住和用好我国发展的战略机遇期，实现‘十二五’时期我国经济社会发展目标任务，必须紧紧依靠广大人民群众，必须加强和改进新形势下群众工作”。为此，**和省、市委出台了一系列加强和做好群众工作的意见，对做好群众工作提出了明确要求。

我们司法行政工作尤其是人民调解工作，源于群众、依靠群众、为了群众，是维护社会稳定的“第一道防线”；广大人民调解员来自群众、置身群众、服务群众，是化解社会矛盾纠纷的主力军，其工作的责任心、事业心以及能力素质的高下，直接关系矛盾纠纷调解的质量和成效，关系着社会和谐稳定的程度。在司法行政系统特别是人民调解队伍中广泛开展“争当人民调解能手”活动，目的就是通过开展“争当人民调解能手”活动，进一步加强人民调解组织建设、队伍建设、业务建设和制度建设，提高人民调解队伍素质，规范调解工作程序，拓展调解工作领域，提高人民调解的影响力和社会公信力，真正发挥好人民调解在“三位一体”大调解体系中的基础性作用，使大批矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态。我们一定要从加强和改进新形势下群众工作、创新社会管理、维护社会稳定的高度，充分认识开展好“争当人民调解能手”活动的重要性，切实增强做好新形势下人民调解工作的责任感和使命感，认真组织好、开展好这项活动，按照实施方案的安排部署，抓好落实，扎实推进，调动各级人民调解组织的积极性、创造性，提高广大调解员素质技能，使其成为做好群众工作的多面手，成为真正的“人民调解能手”，成为维护全市社会和谐稳定的生力军。

二、以“争当人民调解能手”活动为载体，深入抓好《人民调解法》的学习宣传

《人民调解法》的颁布实施，是发展人民调解工作的重要机遇。“调解法”实施以来，按照司法部和省厅的部署要求，我市各级司法行政机关及时在全市组织了学习宣传“人民调解法”活动，市局举办了培训班，对220余名县、市、区司法局管理干部、司法所长、基层人民调解员进行了集中培训。同时，还利用报纸、广播电视等多种**，广泛开展宣传，收到很好的社会效果，省厅对我市的做法给予了充分肯定。

但是，我们也要清楚地看到，还有个别县（市、区）和单位对“人民调解法”的学习宣传重视不够，没有认真组织统一的培训学习和宣传工作，一些干部特别是部分领导干部对“人民调解法”了解还不够，重视程度还不高，各级人民调解员依照“人民调解法”做好新形势下社会矛盾纠纷化解工作的自觉性、主动性和能力水平还有待进一步提高。对此，我们要以开展“争当人民调解能手”活动为载体，继续抓好“人民调解法”的学习培训。没有开展过“人民调解法”集中培训工作的县市区，要在七月中旬前抓紧组织培训；已经开展过集中培训的，也要在七月中旬前全面对调解员进行一次技能培训，特别是要抓好《关于人民调解协议司法确认程序的若干规定》等的学习培训，使广大人民调解员真正理解和掌握“人民调解法”，提高依法开展人民调解工作的综合素质和能力。

要运用多种形式，进一步抓好人民调解法的宣传工作，使社会各界和人民群众更广泛地知晓“人民调解法”，自觉遵守和执行“人民调解法”，积极地参与到人民调解工作当中来，使党委、**更加重视和支持人民调解工作，更好地落实人民调解工作的各项保障措施；。

三、以“争当人民调解能手”活动为抓手，进一步加强人民调解组织和队伍建设。

加强人民调解组织和人民调解员队伍建设，是推动人民调解工作全面发展的重要保障。开展“争当人民调解能手”活动是集中展示人民调解组织职能作用，展示人民调解员做好群众工作、维护社会稳定的综合素质和工作技能的重要举措。在开展“争当人民调解能手”活动中，要进一步加强人民调解组织和队伍建设，为开展人民调解工作打下坚实的基础。

一是要进一步加强村（居）人民调解组织和队伍建设。各县（市、区）要按照人民调解法的规定和有关文件的要求，指导建设好村（居）人民调解委员会，按照根据村（居）人口数量配备3―9名调解委员的要求，更多地把懂法律知识、公道正派、热心公益的人员吸收到调解员队伍中来，除村（居）委员兼职以外，都要按要求选配好专职人民调解员。同时，要抓住城市新社区居委会组建的时机，建立健全新的人民调解组织，落实村（居）人民调解组织全覆盖，实现人民调解工作无所不在、无处不有，做到有纠纷发现的了、发现的早、掌握的住、调解的到。

二是要进一步加强乡镇（街道）人民调解组织和队伍建设。按照省厅要求，今年要实现乡镇（街道）建立人民调解组织建设百分百。在这一方面，我市总体上基础比较好。

下步的关键是要进一步完善组织，扩充规模，提高素质，把群众基础好，热心人民调解工作，特别是注意把具有一定医疗卫生、法律等专门知识的人员，推选或聘任到乡镇（街道）人民调解组织中来，提高乡镇（街道）人民调解组织解决跨区域纠纷以及医疗纠纷、一般交通事故赔偿纠纷和意外事件赔偿纠纷等疑难复杂纠纷的能力和水平，使乡镇（街道）调委会发挥好在本辖区调解纠纷的核心作用。

三是要进一步加强区域性、行业性、专业性人民调解组织和县（市、区）民间矛盾纠纷调解中心的建设。各县（市、区）要根据本地矛盾纠纷发生情况，不断健全人民调解组织网络体系，积极推进医患纠纷、交通事故赔偿纠纷等专业性、行业性人民调解组织建设，配齐配强专业调解员队伍。条件成熟的县（市、区），要注意整合资源，充分发挥律师、法律援助、基层法律服务工作者职能作用，积极建立县级民间矛盾纠纷人民调解服务中心，重点解决乡镇（街道）基层解决不了的疑难纠纷及跨区域复杂矛盾纠纷的调解，以适应新形势下化解不同类型、不同领域矛盾纠纷的需要，实现民调组织的多层次、宽领域、全覆盖。

四、以“争当人民调解能手”活动为契机，不断推进人民调解工作规范化建设

坚持制度、按制度办事是规范工作的重要保障，人民调解工作也不例外。我们要以开展“争当人民调解能手”活动为契机，进一步健全完善民间矛盾纠纷的排查、登记、调解统计、档案管理、激化矛盾责任追究，以及重大矛盾纠纷报告等制度，推进人民调解工作的规范化建设。

要认真落实重大矛盾纠纷报告制度。发现重大矛盾纠纷及时报告，是在第一时间掌握矛盾纠纷发生、做好调处化解、防止纠纷激化的前提。过去，一些地方出现纠纷以后，没人报告，没有及时介入，使纠纷解决失去了最佳的时机，导致小事拖大、大事拖难、难事拖乱。

认真落实重大矛盾纠纷报告制度，就是要求我们各级民调员在发现纠纷后，要在第一时间向调委会报告；基层调委会解决有困难的，要在第一时间向乡镇（街道）司法所或单位领导报告，并及时向各级司法行政机关报告；对有可能形成治安案件和刑事案件的，还要在第一时间向公安机关报告。建立重大矛盾纠纷报告制度，是我们及时抓住解决纠纷的最佳时机，防止矛盾纠纷激化的一项基础性工作，十分重要，各地要高度重视，切实抓好制度的健全和落实。

要完善矛盾纠纷调解统计制度。人民调解工作信息统计，既是工作实绩的客观反映，又是领导决策的重要依据，在人民调解工作中占有重要地位。过去在这方面很不规范，没有引起各级领导的高度重视，存在各类民调统计数字混乱、失真等问题，不能够真正发挥统计信息在领导决策中分析、指导的基础性作用。

要以“争当人民调解能手”活动为契机，进一步加强和规范民调信息的上报反馈工作，加强对矛盾纠纷调处信息工作的管理和督导，实现纠纷调处信息数据的真实、可靠、全面和及时。

要落实和完善人民调解员“以案定补”制度。“人民调解法”规定：“人民调解委员会调解民间纠纷，不收取任何费用。

”同时，“人民调解法”还规定：“人民调解员从事调解工作，应当给予适当的误工补贴。”近年来，我市有的县市区已经落实人民调解“以案定补”制度，即调解一件纠纷给予20―200元不等的补贴。

但是，绝大部分县市和单位还没有真正落实这项制度。“以案定补”是对各级人民调解员工作的肯定，也是激发人民调解员工作热情，提高人民调解质量的有效激励措施。各县（市、区）司法局要抓住开展“争当人民调解能手”活动的机遇，用我们化解社会矛盾纠纷、维护和谐稳定的工作实绩，争取党委、**的重视和支持，推进“以案定补”制度建设新突破。

要建立健全人民调解与行政调解、司法调解的衔接机制。做好“三位一体”调解体系建设工作，是省、市政法委的明确要求。我们开展人民调解工作，必须十分注意与行政调解、司法调解的有效衔接，尤其要进一步完善协调衔接机制。

对基层人民法院、公安机关告知当事人向人民调解委员会申请调解，或党委、**及有关部门移交的适宜通过人民调解方式解决的纠纷，各县（市、区）司法局要指导调解委员会积极介入，主动调解；对调解达不成协议的，要及时告知并引导当事人通过仲裁、行政、司法等途径解决；对达成协议、有给付内容、又不能及时清结的，要建议双方当事人向基层法院申请司法确认。

五、切实加强组织领导，确保“争当人民调解能手”活动取得实效

广泛开展“争当人民调解能手”活动，是今后一个时期司法行政尤其是基层工作的重要内容。我们市、县（市、区）司法局要密切协调，精心组织，扎实推进。要把“争当人民调解能手”活动与正在开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动结合起来，与向全国司法行政系统一级英模、全国模范司法所长刘玉美同志学习活动结合起来，与“争创优秀司法所、争当优秀司法所长”活动结合起来，努力培育“理想信念坚定、素质过硬、一心为民、业务精通、爱岗敬业、恪尽职守、事迹一流”的优秀司法所长和人民调解能手，推进司法行政事业健康发展。

要切实加强对活动的组织领导。各县（市、区）司法局要成立“争当人民调解能手”活动领导小组，一把手要直接抓，分管领导要具体抓；要按照省市统一部署，结合实际，研究制定具体的活动方案，明确工作目标，细化工作内容，完善工作机制，落实工作责任，进行广泛发动，迅速掀起活动高潮。

要切实加强对活动的督导检查。工作安排部署之后，是否能够取得实效，抓落实是关键。全系统各级领导同志要深入基层，亲自督导，及时了解和掌握活动进展情况，帮助基层解决工作中遇到的实际困难和问题；要十分注意发现和培养典型，通过抓重点、重点抓，树立标杆和榜样，推动活动的顺利开展；要积极争取党委、**的重视与支持，加强与有关部门的沟通协调，推动“争当人民调解能手”活动深入开展和人民调解各项制度措施的顺利落实。

市局将适时组织人员对各县市区活动情况进行检查，并予以通报。

调解队发言稿 篇5

法治建设暨大调解领导讲话

一、关于法治建设推进工作

近年来，全县各级各部门认真贯彻**和省、市、县委相关决策部署，积极推进依法治县工作，法治建设取得了新的成就，依法执政、依法行政和公正司法能力不断增强，经济社会法治化管理水平进一步提升，全社会的法律意识明显增强，依法办事正在成为更多人的自觉行动。目前，全县有“全国民主法治示范村”1个，“全省民主法治示范村”9个，我县先后被授予“平安建设先进县”、“市普法依法治理工作先进县”等荣誉称号。

在充分肯定成绩的同时，也要清醒地看到，我县的法治建设总体上还处于起步阶段，与新的形势发展要求和人民群众的期盼相比，仍有较大差距，既不利于经济社会又好又快发展，也有悖于人民群众的期望，必须采取措施，认真加以解决。各级各部门要站在战略和全局的高度，充分认识法治建设的极端重要性，切实增强工作的责任感和使命感，积极作为，开拓创新，努力推动法治建设再上新水平。

（1） 突出重点，抓住重点，扎实推进法治建设

法治建设是一项长期的社会制度工程。要立足当前，着眼长远，突出重点，抓住重点，脚踏实地地推进，努力取得实效。

一是加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神。加强宣传教育是法治建设的一项基础性工作。要积极推进工作方式和载体创新，深入开展“六五”普法宣传，营造全社会尊重法律、崇尚法治的良好氛围。

要特别重视宪法和常用法律法规的学习和宣传。通过宣传教育，真正把宪法作为每个组织和个人的根本活动准则。要通过普及与促进经济发展、创新社会管理、保障和改善民生等相关的常用法律法规，带动整个社会学法用法，提高全体公民的法治观念和法律素质。要突出抓好领导干部学法用法，把领导干部学法用法作为法制宣传教育的重中之重，制定完善相关制度，推进领导干部学法用法规范化、制度化，提高依法执政、依法行政的能力和水平。

要突出抓好基层的法制宣传教育，深入开展“法律六进”等活动，推进法制宣传教育触角向基层和群众延伸，加强法治阵地和法治文化建设，广泛开展群众性法治文化活动，为群众学法用法搭建平台、营造氛围。

二是推进依法执国和依法行政，提高法治建设水平。依法执政是依法治县的前提。要发挥好党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，落实民主集中制，健全完善科学决策、民主决策、依法决策机制。

要规范决策程序，坚持重大问题集体决策、重大决策法律咨询、重大项目专家论证等制度，完善公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定相结合的决策程序，并探索建立决策跟踪反馈、决策监督和决策责任追究机制。依法行政是法治建设和人民满意的基本要求。各级行政部门要进一步转变职能，简化审批程序，规范服务行为，提高行政效能，特别是要压缩自由裁量权，把权力关进制度的笼子里。

广大行政执法人员要牢固树立法治观念，不断改进工作方法，提高依法行政能力，实现规范文明执法。要强化执法监督，特别是对“三乱”行为，要严肃查处，切实维护良好的发展软环境。

第三，践行司法公正，维护社会公平正义。公正是实现社会公平正义的最后一道防线。各级政法机关要把维护公平正义作为首要价值追求，坚持严格执法、公正司法，让群众真正感受到公平正义就在身边。

要深化司法制度改革。今年，**政法委确立了**制度、涉法涉诉信访、司法权力运行机制和户籍制度“四项改革”重点。下一步，我县深化司法制度改革的中心任务，就是推进这四项改革，切实解决一批群众最关心、最期待改进的司法问题，维护社会公平正义。

要加强司法规范化建设。推进人民调解网格化管理，提高纠纷调解水平，降低案件发生率。加强司法诚信体系建设，规范制度信息，提高司法公信力。

总结提升“四化管理”、“两评查”等做法经验，提高审判工作规范化水平。各级公诉执法部门要严格执法程序，严格执行自由裁量标准，从源头上放执任意执法、粗放执法等问题。要全面推进司法公开。

要深化司法公开制度改革，扩大公开的事项和内容，丰富公开的形式和载体，强化公开的效果和保障，让司法权力在阳光下运行，在社会各界的有效监督下公开、公平、公正地行使。要加强司法监督，严肃查处各种司法腐败，结合司法公开，促进司法廉洁。各级党委和**要带头维护司法权威，支持司法机关依法独立公正地行使审判权。

要加强政法队伍建设。认真落实**改进作风“”和省、市、县委相关要求，严格执行公安部、最高法院和最高检察院的有关禁令，真正把我县的政法队伍打造成一支忠诚可靠、执法为民、务实进取、公正廉洁的高素质队伍。

四是突出依法管理，推进社会管理创新。现在，我们的社会管理模式总体上还是权力导向的。依靠行政命令，有许多缺点。我们需要加快向基于规则的转变。要把社会管理创新与法治建设结合起来，形成党委领导、**负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制，让人民群众共享法治成果。

要把社会运行纳入法治轨道。当前，影响社会稳定的诸多问题，既与决策和执法不当有关，也与群众对法律的无知有关。加强和创新社会管理，需要依靠法律来规范组织和个人的行为，协调社会关系，监督和约束公共权力，保护公民合法权益。

当前，重点是解决好群众在就业、医疗、教育、社会保障等方面的矛盾和问题，依法规范信访行为，让人民群众真切感受到法治建设带来的成果。要加强载体建设。关键是要充分发挥城乡社区的载体作用。

要学习城市社区网格化管理经验，推广数字社区警务等做法，深入推进我县“e维稳”运行中心建设，打造城市社区社会管理品牌，提高社会管理水平。要加快农村社区规范化建设，完善社区功能，改善服务条件，提高建设水平，为依法实施农村社会管理搭建平台。要深化“平安”建设。

要切实做好政法维稳工作,依法对各类突出问题进行综合整治，特别是加强流动人口、互联网等重点人群、重点部位管理,营造和谐稳定的社会环境，提高群众的安全感和满意度。

（二）明确目标，超前谋划，扎实做好“六五”普法依法治理中期检查督导工作。按照全国、省、市普法办要求，近期将在全县组织开展“六五”普法依法治理中期检查督导工作，检查督导全县“六五”普法规划、依法治县规划和县人大作出的《关于在全县公民中深入开展第六个五年法制宣传教育的决议》、《关于〈县xx—xx年依法治县规划〉的决议》的贯彻落实情况，总结经验，查找不足，制定完善工作措施。7月中旬开始，省、市将组织对各县市区进行检查督导，各镇（街道、产业园、风景区）、县直各部门、各单位要高度重视，将中期检查督导工作作为近期工作重点，认真研究，精心部署，高标准做好各项准备工作，以此为契机，推动我县法治建设工作再上新台阶。

（3） 加强领导落实责任为推进法治建设提供政治保障

一要抓责任落实。各级各部门要高度重视法治建设，将其作为事关全局的战略任务，作为打基础、利长远的重要工作，摆上重要位置来抓。要按照“谁主管、谁负责”的原则，落实领导和部门责任。

对工作中遇到的重大问题，主要领导要亲自部署、亲自调度、亲自抓落实，分管领导和相关责任单位要搞好协调配合。各级各部门要按照职责分工，切实对工作落实负责。

二要健全完善体制机制。要结合实际，加强联席会议、重点事项督办、群众满意度测评等行之有效的工作制度建设，形成科学高效的工作体系。各级各部门，特别是全民普法依法治县工作领导小组成员单位，要牢固树立“一盘棋”思想，各负其责、密切配合，不断健全完善党委统一领导、成员单位各负其责、全社会齐抓共管、人民群众广泛参与的领导体制和工作机制，形成工作合力。

三要强化督查考核。要结合领导干部政绩考核，建立完善科学的考核评价体系，加强督查考核，特别是要注意发挥好党内监督、人大监督、**专项监督、**监督、社会监督等的作用。要严格责任追究，对思想不重视、措施不得力、成效不明显、群众满意度低，或因工作不力、执法不当造成严重问题的，要依法严肃追究责任。

二、关于“大调解”工作

人民调解与行政调解、司法调解衔接配合，发挥各自优势联动化解矛盾纠纷，构筑“三调联动、多调对接”的大调解工作格局既是党**、国务院要求，又是我们地方各级党委、**做好矛盾纠纷调处，维护社会和谐稳定工作的迫切需要。xx年全国政法工作会议明确指出，“要进一步完善以人民调解为基础，人民调解、行政调解、司法调解联动的工作体系，进一步提升社会矛盾化解实效”；省、市政法工作会议提出，要进一步健全专业调处机制，积极发展规范化行业调解组织，确保社会矛盾化解得了、控制得住。xx年，县委、县**出台了《关于构建大调解工作体系，深入推进社会矛盾化解工作的意见》，今年全县政法维稳工作会议和县委、县**《关于进一步加强平安建设的意见》，又提出“扎实开展常态化矛盾纠纷排查化解，大力推进‘大政法、大调解、大社会管理’体系建设，在多发、易发矛盾纠纷的民政、住建、卫生、交通等领域，年内全部建立起规范化专业调解组织，确保全覆盖”的要求。

为深入贯彻**、省、市精神，落实县委、县**及全县政法维稳工作会议意见和要求，本着“整合调解资源，节约行政成本，减少累诉累访，落实调解优先”等思路和原则，提出健全完善“三调联动，多调对接”大调解工作机制，进一步推进人民调解与行政调解、司法调解相互衔接，切实发挥“大调解”工作作用，维护社会和谐稳定“第一道防线”作用。

调解队发言稿 篇6

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我是XX工作场所的一名调解员。今天，我很荣幸能够站在这里与大家分享我的一些经验和想法。

作为一名调解员，我们的责任是帮助解决工作场所内部的矛盾和纠纷，并促进员工之间和谐的相处。我们是一座桥梁，连接着管理者与员工，是一颗润滑剂，使工作场所的交往更加顺畅。因此，我们的工作非常重要，需要我们具备丰富的知识和经验，更要有耐心和智慧。

一名优秀的调解员应具备深厚的专业知识。只有了解了工作场所的相关法律法规，才能在调解过程中做到公正、准确，并据此给出合理的建议。同时，我们还需要熟悉员工的工作流程和各部门的工作职责，以便更好地理解纠纷的背景和原因。只有具备这些专业知识的基础，我们才能更好地开展调解工作，赢得双方的信任和支持。

作为调解员，我们需要有良好的沟通能力和人际关系处理能力。在调解的过程中，我们需要与双方充分沟通，听取他们的意见和建议，理解他们的需求和诉求。在沟通中，我们要注重倾听，关注双方的情感和心理状态，积极引导双方表达真实的想法和需求。同时，我们要能够客观公正地分析问题，提出合理的解决方案，尽可能使双方都能得到满意的结果。

另外，一名优秀的调解员还需要具备丰富的实践经验。在调解的过程中，经验是非常宝贵的财富。只有不断地实践和总结，才能更好地适应各种复杂的情况和矛盾，也才能更好地帮助双方找到解决问题的方法和途径。因此，我们要不断地学习和提高自己的调解能力，通过不断地实践，提升我们的工作水平和专业素质。

作为一名调解员，我们要有耐心和智慧。在调解的过程中，我们可能会遇到各种各样的问题和困难，双方的情绪也可能是复杂多变的。面对这种情况，我们首先要保持冷静，理性地分析问题，不能被情绪所左右。同时，我们还要有耐心，给予双方足够的时间和空间来表达自己的想法和意见，不急于求成。只有经过耐心的沟通和智慧的引导，我们才能找到最好的解决方案。

亲爱的领导、亲爱的同事们，调解员是工作场所中非常重要的一环。我们的存在和工作将有助于改善工作环境，促进员工之间的相互理解和和谐相处。让我们共同努力，通过我们的工作，营造一个和谐稳定的工作环境，为企业的发展做出更大的贡献。

小编感谢您的阅读！

调解队发言稿 篇7

调解日常情绪波动的10个有效方法

生活当中啊，情绪波动是怎么回事，怎么处理这件事情？

我们一天当中啊，有的时候莫名其妙的就会有情绪波动，诶，刚才还好好的呢，突然间呢不知道怎么回事一触即发，火就上来了，有的时候情绪一下子就很低沉，有的时候就很烦躁。我们就想：诶，怎么回事儿？发生了什么事儿？我到底是哪出了问题？

不要紧张，不用研究我哪出了问题，是什么刺激了我，静下心来放松，很多时候是因为我们没有满足我们最基本的情绪需求。

调节情绪的第一个办法就是要中间休息

我们现在追求的是，我这一天要高产要高效，从早晨一开始睁眼我就开始想哦上午要干什么，中午要跟谁见面，下午要有什么事情要处理晚上要怎么安排。所以没有给自己喘息的机会。这个脑子一天到晚都绷着一天到晚都在工作，很紧张他能不累？连资本家剥削工人都不能这么剥削。

你知道吗？在加拿大这个雇主给雇员要有规定的休息时间的，应该是大概每两个小时有十五分钟的一个休息时间叫咖啡break喝咖啡的时间，可能每四个小时要有半小时的休息时间，所以对待你自己就像资本家对待他要剥削的工人一样，至少要给他必要的最少的休息时间

第二个我们要做的事情就是要极简大脑

因为我们这个大脑里中的东西太多了，装的事情太多了，就像那个衣柜你打开，哇!里面塞的满满的，你如果想找一件衣服的话你的大脑很累啊，其实生活中的很多事情啊都不是一定要做的，特别是啊你给朋友主动要帮忙但是心里边又不情愿那些的事情。把它全部砍掉学会拒绝别人，好多事情也不用做到那么极致，你追求完美的代价就是你的大脑他也要付出啊，嗯那个不是白来的。调节自己的心态让他变得更平和一点接受不完美这时候你的大脑就会放松，你对自个儿或者是对别人的就不会急赤白咧的着急了。

另外还有很多情绪，我们可能很多人都没有意识到我们的情绪也是非常消耗我们的大脑里面的能量的，让大脑很累的。像内疚的情绪啊，像悔恨的情绪啊，像嫉妒啊还有就是耿耿于怀啊，别人可能三年前说了你一句话，你很生气一直到现在你还在想三年前的一件事情。

这个第三点啊是一个法宝，对提高我们的生活质量啊对我们自己的情绪调节呀极其重要及其有效那就是，有什么事情没有达到我们的目的，没有做好的话都是我们自己的错。

这种想法就是让我们自己对事情要负责任，不要推脱我们这一方面的责任。

因为如果一件事情没有做好，你那个同事不配合你，或者是你的孩子不听你的话撒谎了，你非常的生气。因为你想是他们没有做好是他们的错，但是你是不能控制别人的。

但是如果你反过来把这思维方式调过来，这件事情我有什么责任，这件事情我哪个地方没有做到，你就能够改善和提高你没有做到的地方，这个时候你就有力量。

这个问题只有变成是你的，你才能解决，你永远也不能解决别人的问题，如果这样看的话，我们心里面就会舒坦了我们情绪呢就会平和一些了。

有的人说不对，这件事情完全是对方的责任，举例来说啊

我结婚了，我有这么一个老公一天到晚就是酗酒赌博不顾家啊我是勤劳又善良然后又体贴，我没有任何缺点都是他的错，

那既然他这么差劲这个婚姻关系这么差劲，你为什么还要保持这种婚姻关系？你为什么还留在这个关系里面受那些个你不享受的东西？

你问问你自己这个问题

你有没有问题

我觉得这个例子很极端啊

我就是为了让大家看清楚这个事情比较容易理解。

我们人啊在世界上生存我以前说过啊，除了物质上的吃喝呀还有庇护所之外呀，我们还要有心灵的这种交流和碰撞，真诚的交流啊，不是你在微信里面晒幸福的一个照片。

说具体一点就是你内心的不轻易敢向别人展示的那种容易受伤的地方，自己感觉到比如说自卑啊，或者感觉到自己很无能啊，需要帮助啊，自己感觉到自己很弱小的那些个地方啊，能够跟朋友交流爱这些地方这是你需要别人帮助你的地方啊，你朋友如果有这种需求呢

也会跟你讲，因为我们帮助别人的同时呢也会让我们感到身心的这种

愉悦，因为让我们感觉到我们是有价值的。

跟朋友真诚的交流可以刺激我们大脑里荷尔蒙的分泌，让我们的心情更加愉快，我们的情绪更加放松。

再一个你喝的水够吗？要喝足了水。

我们每个人都知道这件事情啊，但是一做起来的时候哦，太忙了顾不上了给忘了。

养成一个习惯比如说随身带着可以用的水杯子，然后或者是你平时坐的桌子上面，总是放着水，看见了随手就会喝，如果看不见呢就想不起来喝。

还有我要强调的是水不是饮料也不是果汁。大家都知道饮料是不健康的啊。我再说一下果汁，很多人认为果汁是健康的，比如说这样一个橙子我一次最多只能吃一个，这一个里面含的糖分是我一次身体能够吸取的量，因为我的胃口就是这样设计的，那个为什么不能让我们一次吃五个六个橙子呢？

我们的身体很聪明的控制糖分的有序的摄入，但是你在外面喝的那个果汁啊，我亲眼所见有个地方他有鲜榨的橙汁，他给你一杯的橙汁需要大概三个这么大的橙子，就是说你每次喝那一杯橙汁是相当一次吃了三个这么大的橙子，想想你吸取了多少糖分，我说的还是鲜榨。

我们外面喝的那个果汁根本就不是鲜榨的，那个可能是一年以前是榨的他那个过程太复杂了，我这都不具体讲了哈，里面加了防腐剂等等等啊，营养遭到破坏啊。那有人会说啊，那么我就不能够喝橙子里面那个汁了吗？你可以通过吃橙子的方式来吸取他的果汁。

因为这种里面含有纤维啊什么的，而且还能控制一次性吸取的含糖的量。

再下一个我要说的就是，调节我们情绪要吃健康的食品，不要饥一顿饱一顿，因为我忙起来有的人顾不上吃饭，然后呢，想起来的时候肚子已经饥肠辘辘了，这时候吃饭就会变得不规律。

在这儿我给大家一个原则就是吃加工程序越少的食品越好，比如说这个橙子基本上除了运输过程中没有经过什么加工，运输过程当中其实他也经过处理了，因为他摘下来都是不熟的，他又喷那个外面那防腐剂啊，所以食品在加工处理的过程当中营养就会损失，特别是高温，然后呢还有加防腐剂啊，很多比如说我们买的牛肉干啊葡萄干等等里面加上油加上糖，有的加上盐还有色素。

所以，我们吃东西的原则就是买过来的东西加工程序越少越好。

我给大家再提个非常有用的建议，就是我们要养成吃健康零食的习惯

，不是吃乱七八糟什么萨起码呀、葡萄干啊，因为你在还没有很饿的时候就垫一点就不会让你特别饿了，然后就吃了过多了。

再下面的一个是睡眠。

睡眠谁不会啊？就闭上眼睛睡觉就行了，但是有多少人睡眠不足啊！还有多少人睡眠质量不好！

睡眠不足是因为我们觉得我们把时间放在做事情上会有更高的产出，会有更高的效率，我们感到非常有成就感。我们觉得把时间放在睡觉上面是浪费，但是我们的身体是需要休息的，你睡觉不好的话你做事情的效率啊其实是很受影响的，那个才是真正的低效率。

睡眠质量不好其实绝大部分不是说，你要吃安眠药啊，或者是你脑子出现什么问题了，很简单就是，你脑子你让他超负荷工作了，没有休息没有放松的时间，特别是睡觉之前啊，睡觉之前这几个小时啊，你在不停的琢磨明天该干什么呀，这件事情今天没有处理好啊，你感到很后悔啊等等。你这个脑子睡觉之前要让他有一个过渡放松的过程。

再下面一点就是每天要出去有一些户外活动，要接触阳光还有新鲜的空气。

我们是从这个世界上来的，就是来自于阳光来自于新鲜的空气的，但是现在呢我们把自己闷在这些个方方框框的这些个房子里面，办公室里面，这不是我们人应该长期在里面待的环境。而且在外面走一走的时候，你身体移动呢就会给你身体提供氧气，供氧就会增加。

我们有的时候感觉到累了疲乏了，不是真正的需要休息而是需要氧气，有时候你动一动反倒觉得哦，身体感觉到好多了有精神了。

再下一个就是找机会玩儿。

玩儿是在我们的所有的活动当中是没有目的的，所以你的大脑啊是完全放松的，可以跟朋友去玩打球啊或者是跟小猫小狗玩啊。

在玩儿的过程当中有个非常重要的作用，那就是你玩儿的时候你大脑那么放松然后这时候创造性就是在这时候产生的，另外我们还可以通过主动的有一些创造性的事情来调节我们的大脑因为我们一般都用大脑的某一边用的过多，比如说我回家的时候我换一个路线，诶，我看看这路上会有什么不同的风景了不同的事情发生啊。或者说，诶，我今天做菜我要换一个菜谱，我和以前的做法要不一样，我看看会有什么效果出来，或者说我拿手机拍照的时候，诶，我平时总是这个角度，这时候换一个角度，换不同的角度看看是什么效果。

还有一点就是多和大自然接触。

大自然是非常奇妙的啊，你会发现你们有非常有趣的事情啊，你看那些动物啊他可以伪装啊，然后你看三文鱼可以跳得那么高啊，你看那个小鸟啊他唱歌唱的那么好听啊，你看那个鲜花啊他为了能够繁殖的话有的散发出香味，有的没有香味，它的颜色就那么的鲜艳来吸引蝴蝶蜜蜂。

大自然多精彩呀，所以我们其实也是大自然的一部分，然后把自己在放回大自然当中，你的心情你的情绪一定会有所不同的。

我们上面说的这些个其实大部分都是最基本的人类的情绪的需求，平时只要关注就行了注意自己最基本的那些个需求，回归到最基本。希望我的视频对你有帮助。

调解队发言稿 篇8

尊敬的各位领导、评委老师们：

大家下午好，今天我演讲的题目是世上有很多东西，给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西，却是越给越多。您也许会惊奇地问我：“那是什么？

”我将毫不犹豫地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，爱是付出，是自我牺牲。

作为一名基层的人民调解员，在工作的一年多时间里，共参与调解矛盾纠纷30 余起，我用心体会着这个职业的崇高，用爱来化解人与人之间的冷漠。就拿最近的一起纠纷来说吧，这是一起家庭纠纷，夏爷爷和夏奶奶都已年逾八旬，常年住在低矮的土坯房内，潮湿阴暗，终年不见阳光，他们的土屋就位于村口，十分地显眼，同村的人路过时经常会摇头叹气，不明就里的外乡人看见了都会以为老两口是孤寡老人。殊不知老两口共养育了3个儿子，而且都住在同一个村民组，3个儿子家都住着两层的楼房，而老两口却住着危险简陋的土坯房。

由于年纪越来越大，身体也变得一天天不利索了。上个月，夏爷爷来找我，请我和村里其他几个调解员做思想工作，落实自己的支持。他和老伴之前也去找过三个儿子，没有谈好，不欢而散了。

我们先找到了村民组长，了解了夏爷爷家的情况，原来，3个儿子互相推诿，每人每年只给老两口300斤稻子，其余的一概不过问，现在的情况是土坯房到处漏水，随时有倒塌的危险，两位老人随时都会无家可归。得知情况后，在村主任的带领下，夏爷爷的三个儿子急着聚在一起。三人到齐后，我们开始调解。“3人都是有子女的人，父母对子女的爱是不计回报的，想想你们小时候父母对你们的付出。

现在父母年纪大了，除了孝道，法律也规定你们必须尽赡养的义务，今天跟你们谈，是希望你们能主动承担，不要互相推卸责任。再说每个人都有老去得一天，所以你们更要给自己的子女做出榜样。”3个儿子听过后都十分惭愧，连连点头称是，和我们调解员一起商量，拿出了两套方案，一是由3个儿子共同出资给父母盖一间平房，供老两口居住；第二，老两口轮流住在三个儿子的家里，三个家庭轮流照顾他们。

考虑到两位老人的年龄也比较大，我们认为第二种选择比较可行。三个儿子也同意并签署了调解协议。我们的调解已成功完成。这就是家庭纠纷，看似事小，却直接关系到各个家庭的幸福安宁，看到两位老人感激不尽的笑脸和他们一家人化解矛盾后的和谐，我们被深深的感动了，这就是亲情的感化，爱的力量啊！

夏爷爷家的矛盾纠纷处理好了，我却陷入了深思，除了夏爷爷家，还有千千万万家的矛盾等待化解，和谐的邻里关系、家庭关系是每一户人家所向往的理想生活，也是我们所有的人民调解员所共同追求的目标，可是要怎么做，才能成为一名称职的基层人民调解员呢？

首先，我认为我们应该热爱工作，愿意为群众服务。人民调解员要具备为人民服务的思想品德和作风，乐于奉献，甘当邻里纠纷社会矛盾的化解员，不怕困难，不怕**，无怨无悔。同时，人民调解员要充分发挥自身的工作优势，有效地化解各类矛盾纠纷，以“最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和因素，共同创建和谐社会”为宗旨，以“将矛盾纠纷排查化解在基层”为具体目标，做好本职工作。

其次，要做一个好的人民调解员，就必须学习法律和政策。基层人民调解员相比司法专职人员，法律专业知识明显不足，这就要求我们自己要学习法律和政策，使自己的业务水平和工作能力能够驾驭纠纷的本身。作为调解人员，我们只有提高自己的法律水平，会**律和政策的基本道理，才能在矛盾纠纷的调解过程中始终贯穿和体现法律的精神，才能遵循社会公德，做到依法依规调解纠纷。

三是要深入基层调查研究处理矛盾纠纷。只有找到调解的切入点，才能用适当的方法解决问题。深入实地调查研究，及时了解群众反映的难点问题，及时发现纠纷的苗头，掌握纠纷的起因、特征、实质、以及纠纷双方当事人的性格，有针对性地解决好纠纷。相信会取得良好的调解效果。

俗话说：教书育人，只有因材施教，才能成功；为了治病救人，只有对症下药才能治病。也就是说，调解纠纷就像教书治病。

作为一名基层调解人员，在纠纷局面不失控的前提下，要尽可能地做耐心细致的工作，对群众的每一件求助都要做到真心对待，要设身处地地为群众着想，只有用我们的诚心才能换取群众的知心和真心。

基层人民调解员，是维护社会稳定第一道防线的守护者，人人争当矛盾化解者，人人均是人民调解员，我们要把矛盾化解在基层，用爱拉近人与人之间的距离，为构建和谐社会添砖加瓦！

**镇**村

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调解队发言稿 篇9

二、努力探索和推进人民调解工作的改革与发展人民调解委员会是基层群众性自治组织，它的主要任务就是调解民间纠纷，并通过调解工作宣传国家法律、法规、规章和政策，教育公民遵纪守法，遵守社会秩序，遵守社会公德。当前民间纠纷表现出许多新的特点，原有的人民调解工作范围、组织形式、队伍素质等已不能完全适应新形势的需要。人民调解工作必须与时俱进、开拓创新，认真总结几十年来的成功经验，借鉴其他地区的先进经验、有益做法，建立新的机制，不断研究新情况，解决新问题。

人民调解工作要扩大工作范围，完善组织网络，提高队伍素质，规范工作程序，增强法律效力。同时要将人民调解工作与基层民间政治建设相结合，与社会治安综合治理相结合，与人民群众来信来访相结合，使人民调解工作在社会主义民主法制建设中发挥更大的作用，为我县的经济建设保驾护航。

三、巩固、健全、完善和发展人民调解组织村民委员会人民调解委员会组织，居民委员会人民调解组织是人民调解工作的基础，是广大人民群众民主自治的较好的形式之一，要巩固全县163个调解组织，规范他们的工作，增强他们的活力，当前要结合农村基层组织建设和社区建设，使其得到进一步巩固和发展。要适应新形势下化解民间纠纷及维护社会稳定的需要，积极推动建立和完善乡镇、街道人民调解组织，将乡镇、街道的司法调解中心逐步规范到人民调解的工作范畴。乡镇、街道人民调解组织可以由辖区内公道正派、业务能力强、身体素质好、热心于人民调解工作、群众威信高的人民调解员、法律工作者、司法助理员、退休法官和检察官等组成。

企事业单位设立的人民调解委员会也要巩固和完善组织机构，充分发挥作用。人民调解应当采取多种组织形式，便民利民，及时解决民事纠纷，防止矛盾纠纷激化。

四、规范人民调解委员会工作要围绕新时期人民调解工作的实际情况，进一步规范人民调解的工作方式、工作程序、工作纪律，增强人民调解程序的公正性，努力提高人民调解委员会的工作水平和社会公信力。人民调解必须遵循三个基本原则：

一是按照法律、法规、规章、政策和社会主义道德进行调解；

二是在双方自愿平等的基础上进行调解；

三是尊重当事人的诉讼权利，不妨碍当事人未经调解或者调解不成就向人民法院提起诉讼。按照人民调解委员会的标准，乡镇人民调解委员会应当有固定的办公场所和调解场所，场所门口应当悬挂人民调解委员会标志牌，配备统一规格的人民调解委员会印章、统一格式的人民调解文书和统一制发的人民调解统计台帐。目前我县机构和网络基本健全，但经费严重不足，调解委员会设备较差、没有办公用具和调委会公章，制约了调委会的工作。

人民调解委员会调解纠纷，要坚持公开、公平、公正原则，及时化解矛盾纠纷，按照规定进行登记和制作笔录，根据需要或者当事人的请求制作调解协议。人民调解组织调解纠纷可以邀请公安派出所、土地管理所、民政、综治办等有关单位和个人参与调解，被邀请的单位和个人应当支持。与此同时，人民调解员要严格遵守《人民调解委员会组织条例》规定的纪律，不得徇私舞弊；不得对当事人压制、打击报复；不得侮辱、处罚纠纷当事人；不得泄露当事人的隐私；不得接受当事人吃请送礼；不能因与当事人的远近亲疏而偏袒一方当事人；不得因当事人与自己的观点不同而限制当事人讲话，甚至强迫压制当事人；不得因当事人态度恶劣或者不接受调解而使用侮辱性语言，甚至处罚当事人；不允许因了解当事人的有关情况而泄露当事人不愿控告、不愿披露的事项，防止违法违纪行为的发生。

五、不断培训学习、提高人民调解员素质人民调解员应该是具有较高的思想道德水平，为人公道正派，能够联系群众，热心人民调解工作，在群众中有较高威信，身体素质较好，并有一定的法律、政策和文化水平的成年公民。我们要按照不同类型、不同层次人民调解委员会工作范围的特点和要求，明确各类人民调解员必须具备的法律水平和文化程度，定期进行培训学习。县司法局负责培训学习到司法所干警，乡镇负责培训学习到村级调解员，通过培训学习不断提高人民调解员的整体素质，此外，乡镇、街道人民调解委员会可以通过民主选举与聘任相结合，不断优化和增强人民调解员的队伍结构和业务素质。

六、充分发挥人民调解员在维护社会稳定中的作用人民调解组织和调解员，要自觉接受当地人民**和基层人民法院及司法行政的指导和领导，围绕党和**工作大局，以维护社会稳定为首要任务，发扬无私奉献精神，广泛开展人民调解工作；要适应民间纠纷发展的新情况、新特点，在调解公民日常生活中发生纠纷的基础上，根据维护社会稳定的需要，积极扩大工作领域；积极调解婚姻、家庭、邻里关系、赔偿案件等常见纠纷和多发纠纷，稳定社会关系；要结合本乡镇经济发展的特点，针对突出的难点热点纠纷开展调解工作，缓解改革过程中的利益冲突，把预防矛盾纠纷作为重点，把纠纷解决在基层，严防民间纠纷激化而引起自杀、**、群众性械斗和群体性上访，全力维护我县稳定。（一）抓早、抓小、抓苗头，搞好民间纠纷的预防人民调解工作必须坚持“调防结合、以防为主”的方针，这就要求人民调解组织和人民调解员一方面积极调解，及时化解民间纠纷，努力把可能激化的矛盾纠纷减少到最低限度。另一方面尽可能把出发点和落脚点放在“预防”上，科学地把握民间纠纷产生演变发展的规律，对民间纠纷产生的原因，如何防止民间纠纷激化，及时化解民间纠纷的法律依据、政策依据等等进行深入研究。

在全社会加强社会主义法制和道德的宣传教育，提高全体人民的思想文化素质是预防民间纠纷的根本措施，是从宏观上预防控制纠纷的长远战略对策。

调解队发言稿 篇10

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

我们今天召开这次会议，是为了就最近发生的矛盾纠纷进行协调和解决。作为调解团的一员，我代表团队全体，向大家汇报我们的调解结果，并就此发言。

首先，我要向大家介绍我们的团队——调解团。我们调解团是由公民自愿组成，依照法律规定，专门从事纠纷调解工作的。我们的成员来自各行各业，是各领域的专业人士，我们具有娴熟的调解技巧和丰富的实践经验，能够客观公正地处理矛盾纠纷，保障各方权益。

这次我们处理的案件，是一起涉及房屋租赁的纠纷。房屋租赁是一项关乎民生的重要事务，在房地产的发展中起着至关重要的作用。但是，由于信息的不对称性和租赁市场中存在的一些问题，使得房屋租赁合同的签订和执行存在一定的难度。本次案件也是在这种情况下产生的。

具体情况是这样的：承租人搬走后，房屋出现了漏水等质量问题，房东认为是承租人使用不当导致的，要求承租人赔偿维修费用。但是，承租人坚持认为这些问题是因为房屋质量本身存在问题，并拒绝承担任何费用。这样双方就陷入了僵局。

在这种情况下，我们作为一个中立的第三方存在，选择了合适的时间和场所，为双方提供公正的调解和仲裁服务。经过与双方充分沟通并核实有关证据，我们认为该房屋本身存在质量问题，承租人无需承担维修费用。我们通过比照法律法规，既保障了承租人的合法权益，又保证了房东的基本利益。

最后，我们延伸思考，认为在处理这种产品质量问题的矛盾纠纷中，应该为消费者提供更加广泛而便捷的解决途径，让消费者更加便捷地维护自己的权益。同时，在做好纠纷调解工作的过程中，要以中立公正为基础，尊重事实和法律规定，遵循以人为本的原则，努力维护社会稳定和发展。

谢谢大家！

调解队发言稿 篇11

一、《人民调解法》的立法背景

人民调解是一项具有中国特色的法律制度，它植根于“息诉止讼”的中国传统文化，是我国人民独创的化解矛盾、消除纠纷的非诉讼纠纷解决方式。由于人民调解具有扎根基层、分布广泛、灵活便捷、不伤和气等特点，在解决纠纷中具有独特的、其他纠纷解决方式不可替代的基础性作用，已经成为我国纠纷解决机制的重要组成部分，为预防和减少民间纠纷、化解社会矛盾、促进社会和谐发挥了重要的作用，被称为维护社会稳定的“第一道防线”，被国际社会誉为“东方经验”。

二、人民调解有两个基本特征

一是群众性。

人民调解员由群众选举产生后，应当是群众信任、热心服务群众、熟悉政策和法律的人；调解的民事纠纷是人民内部的矛盾；调解的基础是体现全体人民共同利益和意志的国家法律、法规、规章、政策和社会公德；调解的目的是为人民解决问题。 调解的目的是解决人民之间的争端，加强人民团结，维护社会稳定。

二是自治性。

人民调解通过人民群众自我教育、自我管理、自我服务，化解自己内部的矛盾纠纷，增进人民内部团结，是社会主义国家人民当家作主、行使管理社会事务民主权利的重要体现。人民调解组织和人民调解员由本辖区或本单位的群众直接选举产生，他们接受群众的监督，群众有权撤换他们认为不称职的调解人员。

三、人民调解工作方针

人民调解工作的方针是“调防结合，以防为主”。做好调解工作，可以控制事态发展，防止矛盾纠纷激化，避免更大损失；如果预防工作做得好，就可以提前预防麻烦，减少和避免纠纷造成的损失和影响。

四、人民调解工作的基本原则

（一）平等自愿原则

平等自愿原则，并不禁止人民调解组织主动上门调解纠纷，并不排除调解人员对于纠纷当事人的错误言行予以必要的批评教育，也并不意味着当事人可以违背法律、政策和社会公德，随心所欲地订立调解协议。

（二）合法合理原则

第一，人民调解组织受理调解的矛盾纠纷的范围，应当符合法律、法规和规章的规定。

二是人民调解委员会要依据法律、法规、规章和政策进行调解，法律、法规和政策没有规定的，依据社会公德进行调解。

第三，调解协议的内容应当符合法律、法规、规章和政策的规定。违反现行法律、法规、规章和政策规定的调解协议无效。

（3） 当事人诉讼权利不受限制原则

人民调解不是诉讼的必要程序，当事人不因调解或者调解不成而不能向人民法院提起诉讼。民事纠纷发生后，当事人有权直接向人民法院起诉，未经调解，不得限制诉讼权利。在调解民事纠纷过程中，当事人可以中断调解，向人民法院提起诉讼。

调解解决的，当事人仍有权提起诉讼，请求人民法院裁定。

五、人民调解工作程序和方法

（一）民间纠纷的受理

1、民间纠纷受理的种类

（1）申请受理，即纠纷当事人一方或双方用口头或书面形式要求调解委员会解决他们之间的矛盾纠纷。

（2）主动受理，即人民调解委员会根据群众的反映、有关部门或单位的转告、纠纷信息员报告以及人民调解委员会在民间纠纷大排查中发现的矛盾纠纷，主动及时登门调解。

（3）移交受理，即党委**及有关部门或人民法院已经受理的矛盾纠纷，党委**及有关部门、人民法院认为更适宜通过人民调解方式解决的，在征得当事人同意后，移交当地人民调解委员会调解。

2、民间纠纷受理的原则。

人民调解委员会受理民事纠纷，应当遵循方便当事人申请调解、方便调解委员会调解的原则。应当根据当事人的居住地、纠纷发生地、不动产或主要遗产所在地来确定受理。

3、受理

（1）一般民间纠纷受理。一般来说，民事纠纷的受理主要是指双方居住在同一居住地、争议对象不大、情况不复杂的纠纷。一般民事纠纷，由当事人住所地或者所在单位的人民调解委员会受理。

当事人住所地与住所地不一致的，以住所地为准。

（2） 受理复杂疑难纠纷和跨地区、跨单位的民事纠纷。村民委员会、居民委员会或者企事业单位的人民调解委员会调解不了的纠纷、纠纷当事人不在同一行政辖区的纠纷、纠纷涉及的财产、侵权行为地连跨或分散在几个区域内、纠纷涉及到不同单位和地区的数名当事人，或者纠纷适用的法律、政策比较复杂、调解难度大的纠纷，由乡镇、街道人民调解委员会受理。复杂、疑难、跨地区、跨单位的民事纠纷，也可以由有关人民调解委员会共同受理。

4、纠纷审查。

人民调解委员会受理民事纠纷，应当进行审查。符合条件的，人民调解委员会应当及时受理。

（1）有明确的被申请调解人。

（2）有具体的调解要求。

（3） 申请调解有事实依据。

申请所依据的事实，即争议事实，包括争议发生时的事实和相应的证据。

人民调解委员会不受理下列纠纷：

法律、法规明确规定由有关部门负责处理；人民法院已经受理或者正在审理；一方当事人不同意调解的；已经构成犯罪或者违反治安管理处罚的；向基层人民**申请办理或者办理完毕的。

人民调解委员会对不符合受理条件的纠纷，应当向当事人作出解释，并且告诉当事人到相关部门去要求解决，或主动与有关部门联系、配合帮助解决问题。违反治安管理处罚条例的，当事人应当主动与公安机关联系，通知当事人到公安机关解决；依法应当由人民法院审理的争议，应当通知当事人向人民法院起诉。

人民调解委员会移交，并不等于对于这类纠纷听之任之或者放任不管，对于随时有可能激化或者可能造成严重后果，影响社会稳定的纠纷，人民调解委员会应当首先采取必要的缓解和疏导措施，并及时向基层人民**和有关部门反映。

5、纠纷登记。登记是人民调解委员会受理争议决定的书面记录。口头申请民事纠纷的，调解员应当认真听取当事人的陈述，并按照陈述的内容进行登记。

对于一些可以立即调解的简单纠纷，也可以在调解后补办登记。

人民调解委员会受理民事纠纷，应当向双方当事人发出调解通知书，告知调解时间和地点。一般的民间纠纷可以即时调解。

（二）调解前的准备

除了是非分明、情节简单、事实清楚的纠纷可以在受理后直接进入调解阶段外，一般情况下，人民调解委员会应当在调解前做好相应的准备工作。

1、 选定调解主持人。

人民调解委员会应当在正式调解前，尽快为已经受理的争议指定调解主持人。在纠纷较多的情况下，要合理安排调解的时间、区分轻重缓急，尽量做到不推、不拖、不积压，有计划地逐一进行安排，并将调解日期告知当事人，以便当事人做好准备。

2、 调查核实纠纷情况。

人民调解委员会调解纠纷，应当分别向双方当事人询问纠纷的事实和情节，了解双方的要求及其理由，根据需要向有关方面调查核实，做好调解前的准备工作。

3、拟定调解方案。

在对纠纷事实进行充分调查分析的基础上，人民调解委员会要着手拟定调解方案。主要包括：确定调解目的；准备好消除双方当事人争执的可行性方案；调解过程中可能出现的问题及对策；调解具体争议的法律、法规和政策；具体的调解方法和工作重点等。

对一次调解难以解决或者容易重**生的纠纷，应当事先做好多次调解的准备。

4、实施调解。

（1）确定调解场所。

（2）调解的主要步骤。

①告知权利义务。

②双方当事人陈述。

在调解开始后，调解主持人要积极、耐心的引导当事人进一步讲清纠纷的事实真相，并在当事人陈述的过程中进一步查明事实、分清双方的责任。对于个别当事人在陈述过程中故意歪曲事实、无理纠缠的，调解人员应当及时予以制止和纠正。

③进行调解。

调解员听取当事人陈述后，应当结合掌握的证据材料，帮助当事人辨别是非，明确责任。在这些基础上，调解人员应当根据纠纷当事人的特点和纠纷的性质、难易程度、发展变化的情况，采取灵活多样的方式方法，向当事人宣传有关法律、法规、政策，对他们进行法制教育和社会主义道德教育，同时开展耐心细致的说服疏导工作，帮助他们提高认识，互谅互让，端正对待纠纷的态度，消除对立情绪。

④达成调解协议。

人民调解委员会在作通当事人思想工作后，要积极促使双方当事人互相谦让，互相谅解，引导、帮助当事人达成解决纠纷的调解协议。

（3）调解纠纷的主要方式。

①直接调解。也就是说，调解员直接召集双方当事人，主持调解双方的纠纷。在这种调解之前，调解员通常需要事先分别与当事人进行谈话，掌握处理纠纷的依据。

这种形式普遍适用于情节比较简单的纠纷，矛盾冲突只限于当事人之间的纠纷，以及涉及当事人隐私或其他不宜公开的纠纷。

②公开调解与不公开调解。人民调解委员会调解纠纷，根据需要可以公开进行，允许当事人的亲属、邻里和当地群众、本单位的领导和群众旁听。但是，涉及当事人隐私和商业秘密的纠纷，或者当事人公开表示反对调解的纠纷，不应当公开进行。

③联合调解。是指调解委员会主动联络、会同其他地区或部门的调解组织、群众团体、**部门，相互配合，对纠纷实行联合调解。这种形式主要适用于调解跨地区、跨单位、跨行业的纠纷，久调不决或者有可能激化的纠纷，以及某个调解组织无力单独解决的纠纷。

（4）调解期限。

人民调解委员会通常在一个月内调结纠纷，充分体现了人民调解程序简单、方法灵活、方便的特点。

5、调解结束。

调解结束是指在人民调解委员会主持下，通过充分说理，耐心疏导，在分清责任的基础上，互谅互让，促使双方当事人就解决争议达成一致意见、消除纷争，或者达不成一致意见、终止调解的结果。

（1）达成调解协议。指在人民调解委员会的主持下，纠纷当事人依照国家的法律、法规、规章、政策和社会主义道德，在查清事实、分清责任的基础上，通过平等协商、互相谅解，对纠纷的解决自愿达成一致意见，而消除纷争的结果。

（2）达不成调解协议。虽然人民调解委员会做了很多工作，但双方在解决纠纷上还没有达成一致。这种情况下，人民调解委员会不能久调不决，要在做好工作的基础上，告知当事人向乡镇、街道人民调解委员会申请调解，或者向基层人民**申请处理，或者向人民法院起诉。

人民调解委员会可以帮助无力诉讼的当事人寻求法律援助。