最新公司元宵节活动总结

发布时间:2024-02-10 公司元宵节活动总结元宵节活动总结

最新公司元宵节活动总结精选。

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关于公司元宵节活动总结10篇

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关于公司元宵节活动总结(篇1)

欢喜过新春，甜蜜闹元宵，灯谜贺佳节，花灯庆团圆，在这美好的日子里，让我们一起看看，金辉物业为家人们创造甜蜜温暖的欢乐时光。

家人们滚元宵，包汤圆，花样虽不同，甜度一样浓。在相互传授“滚”、“包”的小秘方中，邻里有爱，欢欢喜喜”度“元宵，大家的齐心协力，一起品尝我们的美味元宵吧。

金辉物业布置一排排灯笼高高挂，一串串灯谜笑哈哈，猜的是灯谜，玩的是乐趣，闹的是气氛，享的是团圆，有家，有爱，有陪伴，让我们一起携手，“金彩”前行。

剪花纸、贴福字、粘花灯，花样玩转元宵乐不停，金辉物业记录小主们认真可爱的模样，邻里互相帮助，和谐喜乐的画面，这就是家中最美的。风景，有家，有爱，有陪伴，让我们一起携手，继续“金彩”前行。

舞龙舞狮，这个元宵，让我们一起High起来~画糖饼，做葫芦，吹气球，敲锣鼓、套圈圈、唱戏曲，在金辉家园里，有孩子的欢笑声，有老人的关切声，有锣鼓的敲击声，声声不绝，声声悦耳……有家，有爱，有陪伴，金辉物业怎么样，让我们用心感受，一起携手，“金彩”不停。

当元宵遇上冬奥，怎么少得了冰墩墩，雪容融，我们的传统匠人，用独特的方式致敬冬奥会，中国，加油！冬奥，加油！让我们一起携手，实现“金彩”的梦想。

五彩花灯，营造美好，金辉家人们纷纷提笔，写下对生活的期盼，对未来的憧憬，有家，有爱，有陪伴，让我们一起携手，共创“金彩”幸福家。

一夜之间，苏州疫情反复，这个元宵，苏州虽没了喧闹，却有了更多的温暖与守护，穿上防护服，戴上防护镜，穿梭在园区每一个角落，全面消杀、有序指挥核酸现场，递送用品、登门核查及登记。忙碌的身影下，肩负着金辉物业人责任与担当，苏州这座城，金辉这个家，有家，有爱，有陪伴，让我们一起携手，并肩前行，走出“疫情”。

在金辉物业这个≮≯家，我们被欢乐徜徉，被幸福灌溉，被爱包围，有家，有爱，有陪伴，让我们一起携手，共建“金彩”新生活。

关于公司元宵节活动总结(篇2)

元宵文体活动在区委、区政府的领导下，在区文明办的指导下，在管委会广大干部职工的积极参与和努力工作下，已圆满结束。整个活动开展得扎扎实实，使管委会职工度过了一个喜庆、节俭、和谐的元宵佳节，赢得了良好的社会效益。

一、领导重视，组织工作到位

管委会党组高度重视“我们的节日·元宵节”活动，为了认真开展好20xx年活动，使管委会干部职工过上一个欢乐、祥和的节日，专门召开会议，对今年的活动从活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的安排，做到了目标明确、任务具体、责任到人。

各科(室)都按照区春节元宵活动的安排和要求，抽调有关人员，具体负责筹划、准备、组织、开展有关活动。从实际出发、制定了具体、详细、可操作性强的工作方案，确保了活动的顺利进行。

二、展开宣传，营造氛围

为扩大活动影响力，营造良好的舆论氛围，吸引群众积极参与，管委会通过公告栏、宣传横幅、宣传单等途径对元宵期间的活动安排和节庆文化活动进行了宣传，弘扬元宵优良民俗民间传统，倡导文明、节俭过节，进一步扩大了知晓范围，在功能区营造了浓郁的节日气氛，有效推进了活动顺利开展。

三、精心组织，活动丰富多彩

一是开展中华经典诵读比赛。通过诵读与元宵节相关的诗歌，引导管委会干部职工在诵读经典中接受传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，进一步激发了大家的爱党爱国爱情感，促进了管委会社会主义核心价值体系建设;二是组织开展向身边好人、老党员以及优秀职工元宵节慰问活动。为他们送去节日祝福的同时，号召全体干部职工向他们学习，争当先进，为功能区更好更快的发展做出贡献;三是组织猜灯谜、吃元宵比赛文化活动，管委会干部职工均踊跃参与，通过赋予中国传统节日特色的竞赛项目，使元宵节的喜庆气氛感染到每个人，丰富了机关节日文化生活，赢得了管委会全体人员一致好评。

总之，今年我委的“我们的节日·元宵节”活动主题明确，文化特色浓郁，丰富了干部职工节日精神文化生活，强化了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。为我区构建“文化名区”起到了宣传思想、激励精神、鼓舞干劲、造势推动的积极作用。

关于公司元宵节活动总结(篇3)

公司元宵节活动总结三篇

公司元宵节活动总结(一)

20XX年2月28日-3月6日(农历正月初十至正月十六)每晚16:30-24:00，由浙江奥美立文化发展有限公司承办的20XX温州灯彩节，将在温州国际会展中心为大家献上一场璀璨的光影盛宴。

(一)主题灯彩尽显风采，时尚灯饰璀璨绽放

通过现代灯彩大师手工制作，制作十多组以“羊年”、“祝福”等主题为特色的灯组，将整个灯彩现场布置成一个成片成片的灯彩世界，让赏灯游客如入绚丽迷人的梦幻时空。同时，以现代时尚灯具为基础，如“漫天飞舞的燕子灯，满天高挂的网灯，民间灯彩达人制作的创意灯彩等。传统艺术和现代时尚创意二者有机融合，组成一个色彩斑斓的新春灯会。

(二)民俗灯彩耀东瓯，千门灯火夜似昼

温州百姓喜闻乐见的灯彩有永嘉首饰龙、茶山百鸟灯、平阳发丝灯、瑞安曹村无骨花灯、苍南跑马灯、洞头鱼灯……灯彩节现场通过搭建具有传统氛围的亭台楼阁，将温州名俗灯彩融入其中，五花八门，如入不夜之城。

(三)越剧魔术连番看，新春汇演过把瘾

全民狂欢除了玩，当然也离不开吃，要不吃货们可不干了。灯彩节现场还有“民俗美食一条街”，瑞安的扎羊、乐清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，还有民间传统佳肴三丝敲鱼、爆墨鱼花、八字桥松糕、马蹄桦、陡门头灯盏糕、猪油糕、白蛇烧饼、县前头汤圆……还有各种好看又好吃的中华美食等，想吃就吃。

(四)民间潮人潮物汇聚，赏灯逛集市两不误

(五)各路神仙赶灯会，灯彩节“彩头”十足

讨彩头已成为人们欢庆新年的方式之一，那么灯彩节上可以去哪里讨彩头呢?到“福、禄、寿”三星处领个吉祥礼物，讨个羊年吉祥如意的好兆头也是游客逛灯会必不可少的内容。福、禄、寿是人们一代代长期追求幸福生活而归纳总结出来的人生幸福的三大项。其中，“寿”指长寿安康，是人们最大的心愿;“禄”指财物丰饶，地位尊贵;生活中人们如果能同时具备寿、禄这两点，福也就尽在其中了。

(六)灯火摇曳闹元宵打着灯笼猜灯谜

灯彩不仅能赏，还流传着不少好玩的游戏，如猜灯谜等。因此，在元宵佳节猜灯谜自然是必不可少的，红红火火的灯笼上写满灯谜，让游客在赏灯的同时，和灯进行有趣的互动，体验过节热闹和欢乐的气氛，也别有一番的诗情画意，同时还能将大奖捧回家。

(七)单身男女寻爱之旅，羊年元宵喜上加喜

以灯为媒介道具，设置搭讪墙、搭讪舞台，灯彩节现场进行相亲会活动。由组委会携手温州百合网，共同邀请单身男女参与现场互动小游戏，通过各种有趣的互动活动，增进彼此间的关系。同时布置暖心的搭讪区，青年男女可以在上面写下自己的爱情宣言、友情宣言及联系方式等，青年男女可以在现场求搭讪、求交往等。

(八)祈福、旺财、高升，灯会祝福多

赏灯游玩之际，体验温州璀璨的灯彩文化，徜徉期间，将写有祝福语的心愿丝带或祈福灯系在许愿树上，祈福事事如意“美羊羊”，工作愉快“懒羊羊”，合家幸福“暖羊羊”，总之一切都“喜羊羊”。灯彩节现场制作大型祈福灯，并在灯组上设置财神灯位、平安灯位、状元灯位等，游客可将心愿写在小灯笼上，并悬挂在祈福灯的不同位置，寓意求财、求平安、求学习进步等。

(九)浓情蜜意吃汤圆

时至元宵佳节，想必很多人家里早已备上满满当当的汤圆。“汤圆”也叫“元宵”、“圆子”，生意人还美其名曰“元宝”。吃元宵象征着合家团圆，意味新的一年合家幸福、万事如意。当然，元宵节里，不论是和家人还是和情人吃元宵，都是一件十份温馨的事情。

(十)群龙腾瑞气，舞龙贺新春

灯彩节期间，现场布置自助舞龙区，游客可现场自发报名组织，带动亲朋好友，或是陌生人一起互动参与，进行传统舞龙表演恭贺新春，祈祷来年风调雨顺，日子越过越红火，过个沸腾的中国年。

(十一)现场微奖赢大奖

现场设置微奖处，关注微信平台，同时凭微奖券即可参与现场抽奖活动，每天将有数百份超值奖品送出。同时每天还有大奖——羊年纪念版的压岁金钞、银钞、巨圣美鞋等着你!

公司元宵节活动总结(二)

按照公司领导指示，每年元宵节在科赛广场组织举办元宵晚会。春节前张总安排我具体负责小区业主、商铺经营者以及参与群众的一致好评。活动当天科赛广场人气旺盛，电影院爆满、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻。

在这次活动中很多同事付出了艰辛、努力。办公室毛志家主任已年过工程部李真强、物业公司王祥友、赵鹏、陈州等同志，按照计划安排，顶着鹅毛大雪对元宵晚会现场景观装饰进行了布置安装，这几天正赶上桑植降温降雪，在室外工作还是很寒冷的，戴手套又不方便，我们的员工始终没有任何怨言，互相配合在规定时间内按时按质的'完成了前期准备工作。活动当天公司更是全员上岗，按照各自分工提前进入工作岗位，认真履行各自的职责，确保了活动的安全、顺利、圆满。

活动前我们通过多种途径进行了宣传，在电视台发了飞字广告，在桑植论坛和微信上也发布了活动消息，群众参与的积极性非常高。猜灯谜活动，在活动开始半个小时内烤红薯活动也得到了很多群众的喜爱参与，在活动中很多老百姓派了专人看守烤红薯都守不到;舞龙节目更是将活动推到了高潮，10万响的小鞭炮放了15挂，5000响的小鞭炮放了20挂，才把舞龙的场地空出来，当时那场面只能用赵本山和宋丹丹小品中的话来形容：广场上那是人山人海彩灯招展，那场面相当火爆啊。

活动结束后我们也认真进行了总结，发现还是有很多地方做的不够完美，主要有以下几点：一是整个晚会的活动安排不够周全，活动的持续时间太短。整个活动的时间在两个小时左右，高潮部分在抽奖、发放奖品的工作人员工作特别繁重，今年我们组织了重点环节安排更多的人员，合理组织、合理安排。三是整个活动的装饰还不够喜庆，灯饰，让整个活动的氛围更浓烈。四是节目表演准备工作不足。比如活动缺少主持人员，没有准备音响设备，活动各个环节没能很好的串联在一起，比较散乱。五是参与活动的单位积极性没有充分调动起来，整个活动没有更好的安排协办单位参与。人员的安排，邀请我们的协办单位全程参与。

公司元宵节活动总结(三)

智康公司运营部VIP服务部公益活动“闹元宵、庆团圆”在32位VIP老师的共同努力下，圆满结束。此次公益活动为期5天，在北京32个培优服务中心同时举行。在元宵佳节之际，通过“刮刮乐”刮刮卡的形式，为培优学员及家长送来元宵佳节的祝福。

一、智康微信各服务中心扫描数量如下(略)：

本次活动智康微信二维码共扫描元旦”双节活动扫描元旦”双节活动家长每天平均扫描量是14.87次。所以总体来说，我们的这次“闹元宵，庆团圆”活动还是得到了很多家长的认可和支持，这也是我们32位VIP老师共同努力的成果，相信在以后的活动中我们还会做出更多可喜的成果。

二、维度分析

为了更加全面的对此次活动做出总结，特从四个维度进行分析和总结：学员方面、家长方面、培优方面、员工方面。具体分析与图片展示如下：

(一)学员方面：本次活动时间正是培优春季班开课第一周，也是春节过后的第一个重要节日，所以来到服务中心上课的学员家长还是很开心得到智康公益活动的祝福。小小的刮刮卡，刮出的是一份元宵佳节的喜庆，刮出的是一种民俗情结的延续，刮出的是所有智康伙伴对培优家长和学员深深的祝福。家长和学员积极参与，你刮我刮大家刮，越刮越开心。

(二)家长方面：对于本次活动，培优的家长们高度的关注，并且给予我们很大的支持，这也从二维码的扫描数量可以看出。对于现在的孩子，很多古代的文化，古代的知识都不是很了解，家长认为这样的活动可以让孩子更加了解我们的民俗，更加关注自己民族的文化。让孩子参与的同时，学到了东西。并且也有家长建议希望这样的活动越多越好。弘扬中华民族文化精神，也是我们每一个中国人的责任。

(三)培优方面：32个服务中心，为期5天的活动，没有在服务中心引起混乱，相比之前几次的活动，培优伙伴积极的引导家长参与我们的活动，更加的配合我们开展，可以看出，对于我们的公益活动是认可的。

(四)员工方面：公益活动的推行，公益占据主导地位，对于我们的工作来说，带来的间接帮助也是极大的，在开课第一周客流量不多的情况下，以活动为媒介、工具能够跟家长进行交流，可以极大的帮助我们的伙伴充实本职工作。伙伴们贴心的小礼品，优质的服务让更多的家长感受到了我们智康的温暖。相信对于后期伙伴们的业绩提升会有帮助。

活动小结：“闹元宵、庆团圆”，再次回顾我们的本次活动主题，相信已经被家长和学员深深的记住。作为中国的传统节日，是本次活动的亮点所在，在国学热的大背景下，传统节日被更多的关注起来，本次活动也是符合当下实际的要求。元宵佳节，送出去的是一份份祝福，得到的是家长和学员的认可和支持。

日常工作中我们充当着培优前台的“大堂经理”，而活动期间培优伙伴们也在大力支持，积极的配合，热情的引导，在完成我们工作的同时也拉进了我们彼此的感情，相信在以后的工作生活中我们会和培优伙伴一同成长。

关于公司元宵节活动总结(篇4)

声声锣鼓闹元宵，团团圆圆过佳节。一年一度的元宵节伴随着春天的脚步而来，2月15日，农历正月十五，是中国的传统元宵佳节，为让业主度过一个轻松、喜庆、愉快的元宵节，中铁建物业成都中心举办了“元宵喜乐会”活动。

元宵节，这个节日自从西汉时期便已受到重视，汉魏之后，便成为民间的习俗，人们沿袭着几百年来的传统，赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮，热闹极了。吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗，食得汤圆，美满周全。一大早，成都中心各园区已经早早准备好了一碗碗热气腾腾的汤圆准备送到业主们手里，糯而不黏的皮，香而不腻的馅料，盛在碗里，白糯糯圆溜溜，被勺子轻轻捞起来，咬一口，香甜的馅料弥漫了满嘴。

汤圆一出锅，业主们纷纷品尝，个个都情不自禁竖起大拇指，“好吃……”有业主笑着说：“自己在家煮没那么好吃，在这里怎么那么想吃？”有业主说：“早上太早出门，都没来得及吃饭，这碗汤圆来的正圆满。”

除了吃汤圆，元宵节也有着许多的传统特色，而锣鼓喧天的舞狮表演，每每能将节日氛围推向高潮！成都西派国际的元宵喜乐会，一场穿越古今的沉浸式游园开始，舞狮队伍走在最前，腾翻、扑跌、跳跃、登高，一连串动作惹的业主阵阵叫好。管家着一裘华美的汉服，或温润儒雅，或绰约多姿，把传统节日的氛围感拉的满满的。萌萌的熊、憨态的福虎、可爱的财神……队伍随着喜庆的.音乐在园区巡游，小朋友们也跟在队伍后面闹着笑着。

现场还设置了元宵市集，经典的、传统的、时髦的齐上阵。福袋DIY、跳蚤市场、吹糖人、转糖画、各色美食……仪式感UP。

元，一年复始。宵，天心月圆。此刻的欢愉如同抓住了春，毕竟，胜景不常有。此次元宵喜乐会有温度有感情，看似简单的活动，却在无形之中让大家感受到中华传统节日的魅力，更感受到物业关心与祝福。一元复始，大地回春。草木萌发，春山可望。愿你我跟随春天的脚步出发，不负时光，不负自己。

关于公司元宵节活动总结(篇5)

元宵晚会在职工活动中心隆重举行。晚会以“激扬青春”为主题，一段热闹的《盛世花开》开场舞拉开了元宵晚会的帷幕;小品《一颗螺帽》在演员的风趣表演中，讲述了北元一线员工为了积极响应公司“效益创造”主题，以一颗螺帽引发的故事，号召全员参与到效益创造的浪潮中;一曲曲调奔放、悠扬高亢的信天游《谈不成恋爱交朋友》充分体现了地处陕蒙交界的北元人的豪放性格;舞蹈《水晶芭蕾》和《杰傲不逊》舞出了北元人的激情和自信，以及对未来的美好憧憬和坚定信念;摇滚乐《春天里》由公司生产一线员工自己组建的一支乐队演绎，狂欢的摇滚乐体现了北元人对于理想生活的追求和向往;一曲博大精深的《戏曲荟萃》让全场观众眼前一亮，为之震撼;歌伴舞《烛光里的妈妈》唱出了因为工作不能经常回家的北元人对在家操劳的妈妈的'感恩;相声《安全生产两对照》以幽默的语言和夸张的表情，深刻阐述了公司“安全生产，幸福生活”安全理念的内涵。晚会在喜庆的舞蹈《张灯结彩》中圆满落下了帷幕。晚会期间还对生产一线的现场员工进行了连线，给坚守在生产一线的员工送去了节日的祝福。

在北元化工公司工会举办的元宵灯谜会现场，一片欢声笑语。职工活动中心门厅，挂满了500多余件灯展参赛作品，精美的花灯整齐排列着，吸引了许多员工观赏。本次参展的花灯均由各分子公司员工手工制作，员工们将传统的文化融入自己的理解，制作了很多富有创意的精美花灯。有的是用旧纸箱制作成的“纸箱花灯”;有的是用钢丝制作的“钢丝花灯”;有的利用小垃圾桶的材料制作了精美的花灯……职工活动中心门前广场上，悬挂着的500多条谜语竞相争辉，谜面前，一双双欣喜而激动的眼睛闪烁着智慧的光芒。员工们积极思考，共同探讨，争先恐后踊跃猜谜，你一言、我一语，互相提示和讨论，活动现场欢声笑语不断，呈现出一副其乐融融的景象。

同时，一场由锦源化工有限公司工会主办的“相聚丙申元宵，感受人文锦源”的元宵喜乐会在锦源职工活动中心精彩上演。优美绵延的笛子演奏《十五的月亮》和葫芦丝演奏《美丽的神话》，让人印象深刻，回味无穷;员工张鹏带来的歌曲《父亲》委婉动情，唱出了对父亲最真挚的感谢;热情洋溢的拉丁舞表演将晚会气氛推向了高潮，激起了观众的阵阵赞叹，同时也书写了锦源人的魅力;幽默滑稽的《小人舞》表演，更是让人眼前一亮，赢得了观众不断的呐喊与欢呼。有奖竞猜灯谜环节贯穿全程，大家你一言、我一语，不时为了一条灯谜绞尽脑汁、苦思冥想。期间穿插的爆笑互动游戏，正话反说、萝卜蹲游戏之西游记人物扮演、一二三木头人等更是笑料百出，惊喜不断，带给大家无穷的乐趣。

关于公司元宵节活动总结(篇6)

为回馈新老客户对于xx邮政分公司的支持与关爱，xx邮政分公司特推出“喜迎元宵节，老少乐翻天”主题营销活动。活动时间2月x日～3月x日。

老人参加社区与邮政合办扑克大赛，获胜者可得精美礼品一份。

凡活动期间到网点办理开卡、开手机银行、加办短信、小秘书、开税票、寄递的客户均可参加猜灯谜赢豪礼活动。

活动期间CF他行资金725万元，办理储蓄559.1万元，办理理财343.3万元，保险新增50.8万元，活动获得新老客户一致好评。

1.前台、电访话术不统一，邀约结果参差不齐，日后开展活动前先下发话术模板，各支局再根据本支局实际情况夕会讨论修改。

2.厅堂氛围营造效果不一，有些网点布置简单，无法突出节日氛围。

3.礼品未做到有新意，对于客户吸引力不足。

关于公司元宵节活动总结(篇7)

象湖园社区根据上级文明办《关于在春节元宵节期间广泛开展我们的主题活动的通知》的工作部署，结合我社区实际，开展了一系列丰富多彩的活动，收到了良好的成效，现将本次活动总结如下：

一、认真组织，精心安排

为了开展好我们的节日主题活动，社区制定20xx年我们的节日春节元宵节活动方案，对开展我们的节日主题活动进行具体安排认真落实，活动时间、地点、内容、形式等。通过贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动形式，弘扬时代主旋律，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围

二、广泛宣传，氛围浓厚

依托社区现有的宣传阵地，利用宣传栏、黑板报等宣传教育资源，以群众喜闻乐见的形式，对我们的节日春节活动进行宣传，努力营造有利于活动顺利开展的浓厚舆论氛围，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

三、扎实开展，成效显著

社区围绕辞旧迎新、和谐平安、敬老爱老的节日主题，以弘扬传统、传承文明为主线，开展群众性节庆文化活动，着力深化关爱帮扶和志愿服务活动，让群众感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

（一）群众性文化活动形式多样。以我们的节日为主题，坚持因地制宜，精心设计工作载体和活动形式：一是举办了一场热闹、喜庆、节俭的社区各界人士迎春茶会话，社区党员代表、侨属、民主党派人士、居民代表30余人欢聚一堂。会议在欢声笑语、喜庆祥和的气氛中进行，到会成员畅谈参与社区建设服务的感受和收获，共叙和谐情谊；二是充分整合社会资源的，与区文化馆携手在三店西路举办了一场深受居民百姓欢迎、迎合节日气氛的XX区20xx年名家现场书写春联大赠送活动。共计赠送居民百姓福字画和春联达300余份，为社区红红火火过大年又添喜庆。

（二）关爱帮扶活动覆盖广泛。春节前夕，市委、市政府、区委、区政府各级领导分别走访慰问辖区党员、下岗职工、残疾人、贫困家庭等41户，送去粮、油等春节慰问品及慰问金，共计慰问金额近万元，为他们送去党和政府的关怀。

（三）志愿服务活动主题鲜明。结合开展我们的节日主题志愿服务活动，广泛发动辖区单位、群众参加社会志愿服务活动，传播文明社会风尚。社区携手国电丰城发电厂退休管理办，组织志愿者为区福利院的高龄、孤寡老人送温暖。为老人们理发、刮胡子、剪指甲、做康复理疗、唱歌、聊天等，还为19名孤老、1名百岁老人，每人送上了一篓金桔和一盒蛋糕，祝他们新年快乐、健康长寿；在元宵节前夕，积极开展送平安活动志愿服务，通过板报、上门入户等形式，宣传文明安全燃放烟花爆竹知识，劝导不文明燃放行为，进一步提高居民公共安全意识。

通过形式多样群众性节庆文化活动，丰富了居民的文化生活，提高了文化品味，营造了社区节日的氛围，使社区在红红火火、欢歌笑语、愉快、祥和中迎春、庆春、闹春。

关于公司元宵节活动总结(篇8)

篇一：公司元宵节活动总结范文2020

为了丰富职工的文化生活，增加团队的凝聚力，促进员工之间的相互交流，我司于201x年2月22日举办了“201x年元宵节活动”。活动已结束，现做如下总结。

一、总结

1、活动的组织关于工具的组织及场地的布置

(1)要改正的地方：做这项工作的时候是大家一起参与的，有的人完成一项任务之后，往往不知道下面该干什么，总是问组织人，而此时组织人也在进行自己的工作，这样不仅打乱了别人的工作，也可能使工作做的不到位，要进行二次返工。这样的结果就是，人员很累，效率很低。

(2)今后的改正方法：采取总负责人总负责制。总负责人在活动计划中就把每个活动组织人的职责写清楚，计划通过后，每个组织人按计划的时间完成自己的任务，最后向总负责人汇报，发现问题后及时改正。本篇文章来自资料管理下载。不能出现“做了没有”，“我以为谁谁谁做了”这样的问题。要做到职责清晰。如自己中途遇到突发事件，需做别的工作，要及时告知负责人，并进行工作交接。这样不仅可以提高组织中每个人员的积极性，还能够提高配合效率。最终达到人员不累，效率很高的结果。

2、活动进行中应急措施及活动临时变动的问题

201x年2月22日的活动中发生了三个问题：

(1)活动开始前，厂里来货，需要有人卸货，这是一个突发的状况，对活动的进行产生了一定的影响。

(2)在进行“猜灯谜”的活动时，原定的比赛规则在实施过程中效果不是很好。后听取了现场领导及员工的方法，才使比赛顺利的完成了。

今后改正的方法：不适应的比赛规则在今后其它的比赛中将不再使用，对于新的比赛规则在今后的活动中首先推行，并及时做调整以及改正。

(3)在计划公布之后，比赛报名截止之前，唱歌比赛报名的人员不足3人，这样就及时改变了方案，不采取比赛的形式而是大家自由参加。

今后改正的方法：当事先准备好的比赛遭遇执行不下去的情况时，要及时改变策略。这种策略应该是组织人员在做计划的时候进行讨论过的并且结果一致认同的。

二、体会

首先，此次活动我是做为一名协助人员来参加组织的，并且也是第一次这么深入的接触这些事情，学习到了很多的东西，同时也感觉到了在组织活动中，自己对于整个活动的大脉络没有一个清晰的认识，导致了在工具的组织及场地布置时有些手忙脚乱，没效率。其次，在参与最初计划时没有考虑时间的问题，我个人觉得项目有些多了，一天下来有点累，最后大家的积极性不高了。本篇文章来自资料管理下载。最后，在整个组织活动开始之前，应确定，总负责人、负责人、及组员，让每个人能够明了自己的身份，自己的责任，为以后分工做一个划分，避免产生矛盾，还可以提高效率。当然，对于我自身来说要学习的东西还很多，希望借此机会能够丰富自己的工作经验，增加自己的知识，增强自己的能力。

篇二：公司元宵节活动总结范文2020

20XX年2月28日-3月6日(农历正月初十至正月十六)每晚16：30-24：00，由浙江奥美立文化发展有限公司承办的20XX温州灯彩节，将在温州国际会展中心为大家献上一场璀璨的光影盛宴。

(一)主题灯彩尽显风采，时尚灯饰璀璨绽放

(二)民俗灯彩耀东瓯，千门灯火夜似昼

(三)越剧魔术连番看，新春汇演过把瘾

(四)民间潮人潮物汇聚，赏灯逛集市两不误

(五)各路神仙赶灯会，灯彩节“彩头”十足

(六)灯火摇曳闹元宵打着灯笼猜灯谜

(七)单身男女寻爱之旅，羊年元宵喜上加喜

(八)祈福、旺财、高升，灯会祝福多

(九)浓情蜜意吃汤圆

(十)群龙腾瑞气，舞龙贺新春

(十一)现场微奖赢大奖

篇三：公司元宵节活动总结范文2020

一、智康微信各服务中心扫描数量如下(略)：

本次活动智康微信二维码共扫描2020次，企业网独占鳌头，扫描数量最多25次。相比年前的“圣诞、元旦”双节活动扫描223次相比数量下降了15条。原因在于本次活动时间较短，只有5天时间。上次的活动共15天，时间比较长。本次活动家长每天平均扫描量是41·6次，而“圣诞、元旦”双节活动家长每天平均扫描量是14·87次。所以总体来说，我们的这次“闹元宵，庆团圆”活动还是得到了很多家长的认可和支持，这也是我们32位VIP老师共同努力的成果，相信在以后的活动中我们还会做出更多可喜的成果。

二、维度分析

为了更加全面的对此次活动做出总结，特从四个维度进行分析和总结：学员方面、家长方面、培优方面、员工方面。具体分析与图片展示如下：

关于公司元宵节活动总结(篇9)

一、活动的主题突出、计划详细

二、团结一致、分工协作

三、活动促进了幼儿园的发展

四、不足之处

关于公司元宵节活动总结(篇10)

公司元宵节活动总结

作为一个员工，元宵节是一年中最重要的传统节日之一。它是一个传承和弘扬中国优秀传统文化的机会，也是一次让员工们放松身心、增进情感的机会。在过去的多年中，我有幸参与和组织了许多公司元宵节活动。下面是我基于多年工作经验撰写的公司元宵节活动总结。

首先，元宵节活动的策划非常重要。策划能决定活动的质量和效果。一个成功的元宵节活动应该具备以下几个要素：传统元宵节文化元素的融入、趣味性与互动性、员工参与感和团队凝聚力的培养等。在策划过程中，要充分调研员工需求和喜好，确保活动能符合他们的期待。

其次，活动的组织者需要做好时间和场地的安排。元宵节通常是晚上庆祝的，因此，选择夜晚较为安静或者室内的场地非常重要。此外，注意要提前预订好场地，确保能够顺利进行活动。活动的时间也要避开工作高峰期，以便员工们能够全身心地参与进来。

第三，活动的亮点和特色很关键。为了让元宵节活动不仅具有传统的味道，还有新颖有趣的点子，我们可以结合公司文化和员工特点，制定一些有创意的活动环节，如：灯谜猜谜、写贺卡送祝福、猜灯谜、吃汤圆、放孔明灯等等。特别是对于创意活动，我们应鼓励员工们积极参与，展现他们的才艺和创造力。

再次，活动的具体细节和执行也需要注意。例如，在活动的前期宣传要充分，确保员工们了解活动的内容和时间，以便他们可以提前安排好时间和参与。对于活动的物资和道具的准备也要提前做好，以免到时候出现失误。活动当天，活动负责人应该提前做好活动流程和安排，确保活动能够有条不紊地进行。同时，安排专业工作人员以及志愿者的参与，确保活动的顺利推进。

最后，对于公司元宵节活动进行评估和总结是至关重要的。通过员工的反馈和评价，我们可以了解到活动的不足之处以及需要改进的方面。同时，也要注意总结活动的成功之处和亮点，为将来的活动经验积累提供参考。

总而言之，公司元宵节活动是一次展示公司团队凝聚力和员工幸福感的机会。通过合理策划、巧妙组织和精心设计，我们可以创造一个有趣和有意义的元宵节活动。希望通过多年工作经验的总结，对今后的元宵节活动策划与组织能起到一定的帮助和启发。让我们一起度过一个难忘的元宵节！

元宵节灯谜活动总结精选

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元宵节灯谜活动总结(篇1)

元宵节是我国传统的重要节日之一。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

为了让全校师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，昨天，我们学校成功举行了“庆元宵猜灯谜”大型比赛活动，县教育局局长、惠社教副局长等领导兴致勃勃地参加了这次活动，对这次活动给予了高度评价和赞赏。

这次活动在气势恢宏的《欢庆锣鼓》和学生们的欢颜笑语中拉开帷幕。校园内到处张灯彩，人头攒动，一片欢腾，节日的气氛笼罩整个校园。文化广场、蓝光大道及综合楼东西大道上挂满了异彩纷呈的各色花灯，上面贴满了老师们精心准备的灯谜，同学们的热情空前高涨，三五成群的聚在一起，赏花灯，猜灯谜，做游戏，体验中华传统文化的艺术魅力。活动现场处处充满了欢声笑语，洋溢着祥和喜庆的气氛。

这次活动作为我校新学期教育教学活动前的一个热身，不仅让学生在开学初有个快乐美好的开始，也为节日的气氛带来了一缕书香，展示了蓝光中学师生的风采，增强了师生的凝聚力，营造了良好的校园文化氛围，真正贯彻了寓教于乐，以学生为本的德育教育理念。

元宵节灯谜活动总结(篇2)

船舶学院1413101班团支部在学子步行街举办了面向全校的猜灯谜活动。活动主题为：“相约答灯谜，欢乐闹元宵”，活动旨在弘扬中华传统文化。

一大早，同学们就开始了活动的准备。寒风凛冽，但阻挡不了同学们为了此次活动克服一切困难的脚步，经过细心准备，中午12点整，活动正式开幕。

活动现场设置了四处谜题箱，每处由四名同学分别负责讲解，答案确认，秩序维护及解说提示。刚开始，同学们单人参与答题，由于题目略有难度，有些同学只好铩羽而归。后来，同学们召集朋友共同解题，大家互相帮助，接连捧回奖品。

12点半，活动在机械一班同学的团结协作下进行到白热化阶段，步行街上过往同学络绎不绝。抽题的同学争先恐后，核对答案的同学满心期待，解题的同学认真思考，得奖的同学欢呼雀跃，未得到奖励的同学亦尽兴而返。系于红绳上随风飘飞的红色谜题，贴于红色拱门之上的“欢度元宵”无一不洋溢着节日热闹的氛围，同学们都纷纷融入其中，尽情的徜徉在猜灯谜的乐趣中。

下午1点，到了活动结束。同学们深入践行 “雷锋日”服务精神，全身心地投入到了此次活动中，为离家在外的同学们送上祝福。此次活动受到了参与者们的广大好评，在给许多人带来欢乐的元宵时光的同时，也锻炼了班内同学们的实践能力。祝福同学们在新的一年里一直这样快乐地走下去!

为迎接元宵佳节的到来，近日，广益新村社区团支部组织部分新市民子女在广新幼儿园举办了“闹元宵，猜灯谜”活动。此次灯谜内容丰富，涵盖了科普知识、生活常识等方面，各种各样的五彩灯谜吸引了青少年和社区众多居民踊跃参加，大家你一条我一条，争先恐后的竞猜抢答，活动持续将近一个小时，场面异常热闹。此次活动进一步弘扬了中华民族传统文化，又让广大青少年在轻松愉快猜灯谜的乐趣中增长了知识。

二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30――10：30

四、活动准备：

1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜，遵守规则。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

元宵节灯谜活动总结(篇3)

农历正月十五这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、”活动还是如火如荼的举行。

上午9:00的活动，8：30不到居民和小朋友们都纷纷踏至，社区门口挤的是满满当当，老老少少欢聚一堂齐乐融融。

整个活动以社区工作者猜灯谜为中心。元宵灯谜猜猜;吹拉弹唱庆元宵。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热热闹闹地度过了个美满的上午

元宵节寄托着社区居民对幸福与安宁的美好希望。让我们祝愿所有的家庭成员团圆，和睦，幸福！

学校元宵节猜灯谜活动总结

元宵节是中国一个重要的传统节日。这是开展革命传统和传统美德教育的好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前)，精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。

通过元宵节，民族文化的根基得以建立，学生可以体验到中国文化的魅力。

我们五年级的元宵节活动分为两个阶段。

第一阶段：

了解“元宵节”

学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。培养学生在网络上收集数据、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：

1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。

春节第二周后，高三至六年级的每个班都交了5本，学校做了对比。学校评选出吴凌云、刘宇遥等20位优秀制作人。

2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。老师教授灯谜制作的方法和原则，为元宵节做准备。

元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

元宵节灯谜活动总结(篇4)

元宵节猜灯谜活动总结-工作总结

元宵节是我国的传统节日，已有××多年的历史。猜谜语更有启迪智慧，大家均可参与的活动。

2月14日星期五，是今年元宵节。为了营造节日的喜庆氛围，让我们的学生记住这个有趣、有意义的.传统佳节，普贤小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。

经过前期策划，我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动开始前，庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。接下来，就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中，他们有的对着谜语小条认真打量，一旦发现会的就立刻揭下，填好答案，兴冲冲地去排队兑奖;有点两个同学一组，一起商量，领奖，最后共同分享;还有的学生，一把摘下几张小条，在兑奖的队伍中边排队边思考，生怕等下没有自己猜的谜语了……在智慧的比拼中，孩子们玩得兴高采烈，“满载”而归。

在近一个小时的活动中，整个校园充满着欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家纷纷表示，这个活动真好。不但得到了知识，更收获了快乐。希望明年我们还有这样的猜谜语活动。

元宵节灯谜活动总结(篇5)

元宵节是中国传统节日之一，为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，很多公司都会组织元宵节活动，以增强凝聚力，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节。

一、活动主题：《元宵节活动方案》猜谜语

二、活动时间：农历正月十五上午09：30——10：30

三、活动地点：图书馆二楼阅览部

四、活动准备：

1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜，遵守规则。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

元宵节灯谜活动总结(篇6)

正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分)，)送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。

活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。

活动三: 正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

正月十一----正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

四、游戏规则及兑奖办法:

1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2.按编号对证确认后方可领取。

3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。

10.条幅:①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵开门见礼送红包③过年七天乐元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

谜语解析及答案:破落户，谜面比喻一个人原本境遇不好，偏偏遭受更大的打击或不幸，使处境更加困难。“屋漏”扣“破户”，“雨”指“下雨”，扣“落”。

谜语解析及答案:不明白，该诗句出自李白的《静夜思》，“疑”扣“不明”，“霜”扣“白”。

谜语解析及答案:小叶增生，该句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，“小叶”者，绿之细条也，得其形似;“增生”者，裁出之柳丝也，见其神韵。此病可能发生于青春期以后的任何年龄。病变是以腺体小叶和乳腺导管末梢扩张、增生和囊性改变为主的病理过程。

谜语解析及答案:大人可倚，“父母”扣“大人”，“靠”扣“倚”，因此谜底是“大人可倚”。

谜语解析及答案:大气，怒不可遏指愤怒地难以抑制，形容十分愤怒，因此是大气大气是包围地球的气体,也泛指包围其他星球的气体。

谜语解析及答案:矢志不移，“射箭”扣“矢”，“一心要当”可理解为“以...为志”。该成语指发誓立志，决不改变

谜语解析及答案:暗香，“香”字去掉“日”就变成了“禾”。该歌曲由大陆歌手沙宝亮演唱

谜语解析及答案:山东，“妇”女解放，翻身成了“山”;“主”即“东”。山东，简称“鲁”，古为齐鲁之地，因在太行山之东，故名。山东位于中国东部沿海、黄河下游、京杭大运河中北段，是华东地区的最北端省份，省会设于济南。

元宵节灯谜活动总结(篇7)

元宵节，作为中国传统的重要节日之一，是每年农历正月十五日。在这一天，人们一般会猜灯谜、赏花灯、吃汤圆等。其中最受欢迎的活动之一就是猜灯谜了，因为这不仅能增加趣味性，而且还能锻炼人的智力和判断能力。因此，为了更好地组织和实施元宵节灯谜活动，我们总结了以下方案。

一、活动策划

在策划活动之前，首先要明确活动的目标和意义。元宵节猜灯谜的活动目的一般是为了增加节日气氛，提高大家的团结和友谊，同时也可以促进人们的智力和思维能力。因此，在策划之前，需要明确活动的主题和形式，包括活动时间、地点、参与者、奖励方式等。

二、活动主题

为了吸引更多的人参与，活动主题要尽可能符合人们的兴趣爱好和需求。一般来说，可以选择一些与年度热点相关的主题，比如科技、环保、文化、体育等。另外，也可以根据不同的年龄层次和性别倾向选择不同的主题，从而更好地引导人们参与。

三、活动形式

活动形式包括场地布置、灯谜制作、猜谜比赛和奖励方式等。场地布置应该精心设计，营造出浓郁的节日气氛，例如可以在活动场地悬挂花灯、挂热气球等，同时还可以加入音乐和舞蹈等元素。灯谜制作一般可由主办机构或志愿者负责，可选用一些有趣的谜语和诗歌等，以此来增加参与者的猜谜难度。活动中可设立一定的参与规则，例如每个人时间猜谜次数达到一定数量才能获得奖品。

四、奖励方式

奖励是活动最吸引人和激励人最有力的方式之一，可以设置不同的奖品进行激励，比如首奖、二奖、三奖、优秀奖等，此外还可以设置各类体验类奖励，例如旅游、美食等。同时，在颁奖过程中，主办机构可以设置一些互动环节或主题座谈会，以此来增加参与者的参与性和活动的深度。

总体来说，元宵节猜灯谜活动是一项非常有趣和有意义的活动，它能够增强人们的智力、热情和快乐，同时也能够促进社会文化的传承和发展。因此，在策划和实施活动时，要注重活动的质量和效果，尽可能让更多的人了解和参与其中。

元宵节灯谜活动总结(篇8)

社区元宵节猜灯谜活动总结

随着社区居民对传统文化的关注度不断提高，元宵节猜灯谜活动成为了社区居民最喜爱的文化活动之一。作为社区工作者，我曾多次参与并组织这一活动，通过多年的工作经验，在此撰写一篇总结。

必须注意活动规划。合理的活动规划是活动成功的关键，需要提前确定好活动的时间、地点和主题。最好将时间安排在元宵节当天或其附近，地点可以选择社区广场或文化活动中心，以便提供足够的空间给居民们参与活动。主题的选择要有趣且贴近生活，以提高居民的参与度和兴趣。

活动准备工作是必不可少的。需要提前准备好足够数量的灯谜，确保题目有一定的难度但不过于晦涩，以便吸引各个年龄段的居民参与。还可以联系社区内的知识专家，邀请他们进行题目的审核和修改，以增加题目的质量和趣味性。还需要准备好空白答题纸和笔，以便让居民们在活动中自由地写下他们的答案。

活动的宣传是非常重要的。只有做好宣传工作，才能让更多的居民了解和参与到活动中来。可以通过社区广播、社区微信公众号、宣传海报等方式，提前将活动的时间、地点和主题公布给居民们。在宣传中，可以突出活动的独特之处和奖品的吸引力，以引起居民们的兴趣和注意。

活动现场的布置对于留住居民参与的热情至关重要。可以在场地周围悬挂各式各样的彩灯，营造出浓厚的元宵节氛围。同时，为了吸引更多的居民，可以设置一些小游戏摊位，例如猜谜游戏、猜灯谜谜底图片等。这不仅能为居民提供更多的娱乐方式，还可以增加他们参与活动的积极性。

在活动中，组织者应该充当好活动的引导者和解答者的角色，确保整个活动的秩序和进行顺利。可以邀请一位谜底专家来现场解答疑问，确保参与者在猜谜游戏中获得足够的乐趣。还可以设置奖品以增加活动的趣味性和竞争性，例如礼品券或小奖品。

在活动结束后进行反馈和总结。通过居民的反馈，可以及时了解到活动的不足之处，为下次活动的改进提供参考。同时，也可以不断总结和积累经验，使得每一次的猜灯谜活动都能更加完善。

通过这些年的工作经验，我深切体会到社区元宵节猜灯谜活动在增强居民文化底蕴、拉近邻里关系方面的重要性。通过积极的策划、准备和宣传，能够吸引更多的居民参与进来，提高社区活动的影响力，为居民们带来更多的快乐和文化享受。希望我的总结能够对未来的活动组织者有所帮助，让更多的社区居民在元宵节中品味到传统文化的魅力。

元宵节优秀活动总结精选

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元宵节优秀活动总结(篇1)

一、活动背景

第二学期开学的第一天正好是元宵节，实乃天时地利人和，所以此良机定不能放过。

二、活动目的

1.由于元宵节在新学期的第一天，借此次活动营造新学期的良好氛围；

2.经过一个寒假后以活动的方式重聚，帮助同学交流感情，增强班级凝聚力；

3.通过活动，让同学们体验、感悟传统节日的同时了解中华民族的传统风俗，进而尊重和热爱中华民族的传统文化。

4.培养学生上网收集、整理信息的能力；5.培养学生协作能力、创新意识、探究精神。

三、活动时间、地点及人物

1.时间：开学第一天（即元宵节）晚自习7：00~9:50 2.地点：学校大操场

3.人物：全班学生及接受邀请的`科任老师

四、活动准备

1.让每位同学各自准备一个具有个人特色的灯笼，并附上灯谜。 2.准备制作汤圆的基本材料：糯米饭、糖、水。另外，同学们可根据自己的喜好、口味准备更加丰富的材料以制作各自口味的汤圆。

3.学生自荐或推举出主持人（由学生做主，老师辅助不干预）。 4.准备旱船（两片薄板，锯成船形，蒙以彩布，另做桨两对），高跷（不要太高，仅25厘米）。

5.准备天灯，每人一盏。 6.准备各色彩笔及彩纸。

7.让同学自己探寻元宵节的起源，自己准备以讲故事或视频等方式上台展现。

8.准备舞龙、舞狮的装备，不要租借好的，同学们用塑料、彩纸或者布料等其他材料，发挥同学们自己的想象力、创造力自己制作。

五、活动过程

（一）布置操场

和同学们一起布置，每个同学把自己准备好的灯笼挂上。

（二）宣布活动开始主持人介绍活动并宣布开始

（三）介绍元宵节起源

准备好介绍元宵节起源的同学上台，把自己所知道的元宵节起源传达给同学。

可能会有故事讲解、小品表演等形式介绍元宵节的起源。可能会讲解到一下三种起源：

太一神祭祀起源说，即认为元宵节起源于汉代祀太一之俗,这一观点出自《史记·乐书》宋洪迈在《上元张灯》一文引此说:“汉家常以正月上辛祠太一甘泉,以昏时夜祠到明,今人正月望日夜游观灯是其遗事。道教节日起源说，来自《岁时广记》:“道家常以正月十五为上元”。

佛教节日起源说，《岁时广记》引《僧史略·汉法本传》云:“西域十二月三十日,乃中国正月之望,谓之大神农变月。汉明帝令烧灯,以表佛法大明。”

（四）介绍元宵节节日习俗之舞龙斗狮主持人介绍舞龙斗狮习俗。

如果有同学会，就让同学上台表演舞龙斗狮。表演完后邀请同学上去学习、亲身体验。

如果没有同学会，就用视频展示（两个视频，一个视频是表演，一个视频是舞龙斗狮的基本方法讲解），同学们穿上自己做好的服装舞起来并互相争斗。

（五）介绍元宵节节日习俗之扭秧歌主持人介绍扭秧歌习俗。

老师亲自表演，再带领全体同学一起扭起来。

（六）介绍元宵节节日习俗之灯节（闹花灯+猜灯谜）主持人介绍灯节习俗。

同学们去猜灯谜，但是不能猜自己和班上好朋友的灯笼，猜测与自己相较而言不太熟的同学的灯谜。猜中谁的灯谜就获得谁的灯笼，每人限猜一个。

（七）介绍元宵节习俗之踩高跷、划旱船主持人介绍踩高跷、划旱船习俗。四人一组，在四十米的距离内踩高跷、划旱船接力赛。一人踩高跷，一人扶，第一个人走完十米后，换扶的人上高跷，再走十米，第三和第四个人合作划旱船二十米冲向终点。

（八）介绍元宵节习俗之吃汤圆主持人介绍汤圆习俗。

把准备好的水、糯米粉、糖以及同学们自己准备的各种馅料拿出来，大家一起做汤圆。每人至少做十个，按自己喜好做，要求有个人特色。把做好的汤圆分成两份，其中五个送给刚才猜灯谜赢的灯笼的主人，剩余的自己拿回家和家人分享。要求第二天分享和家人一起吃汤圆的视频。

（九）介绍元宵节习俗之放天灯主持人介绍放天灯习俗。

每位同学写上自己今年的愿望、给自己今年定的目标以及对班级的祝福于天灯上，写完后，所有同学一起高喊口号（全班同学共同商定得出的），放飞天灯。

六、活动总结与预估

通过活动，使分开一个寒假的同学们重新亲密的交流感情，加强班级凝聚力。同时，由于注意增强了和其他较疏远同学的互动，利于打破班级小团体，促进班级的整体和谐。自己动手、亲身参与活动，激发同学们的创造力以及塑造个性。

元宵节优秀活动总结(篇2)

在x年春节和元宵节期间，为贯彻区教体局的文件精神，大力弘扬传统文化，激励未成年人的民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，由于领导重视，部署周密，活动取得了较好的效果。现将我工作开展情况总结如下：

一、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统

春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、学会使用压岁钱、了解民俗、文明餐桌等主题，结合实际，遵循简便可行，力所能及的原则，主要开展了以下几项工作：

。

争当理财小能手”评比活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。

4、开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。

二、主要做法

1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统节日，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，积极引导学生了解春节传统习俗，增进学生对传统文化的了解，营造浓厚的节日氛围。

2、制定计划，合理安排。确保每位学生将此项活动落实到实处。

3、收集成果，集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交大队部，由大队部进行统一的评选，选出优秀作品。

通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了孩子们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了学生内心对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感。

元宵节优秀活动总结(篇3)

一、活动背景

第二学期开学的第一天正好是元宵节，实乃天时地利人和，所以此良机定不能放过。

二、活动目的

1.由于元宵节在新学期的第一天，借此次活动营造新学期的良好氛围；

2.经过一个寒假后以活动的方式重聚，帮助同学交流感情，增强班级凝聚力；

感悟传统节日的同时了解中华民族的传统风俗，进而尊重和热爱中华民族的传统文化。

整理信息的能力；创新意识、探究精神。

三、活动时间、地点及人物

晚自习7：00~9:50 2.地点：学校大操场

3.人物：全班学生及接受邀请的科任老师

四、活动准备

糖、水。另外，同学们可根据自己的喜好、口味准备更加丰富的材料以制作各自口味的汤圆。

。，高跷（不要太高，仅。

5.准备天灯，每人一盏。 6.准备各色彩笔及彩纸。

7.让同学自己探寻元宵节的起源，自己准备以讲故事或视频等方式上台展现。

舞狮的装备，不要租借好的，同学们用塑料、彩纸或者布料等其他材料，发挥同学们自己的想象力、创造力自己制作。

五、活动过程

（一）布置操场

和同学们一起布置，每个同学把自己准备好的灯笼挂上。

（二）宣布活动开始主持人介绍活动并宣布开始

（三）介绍元宵节起源

准备好介绍元宵节起源的同学上台，把自己所知道的元宵节起源传达给同学。

可能会有故事讲解、小品表演等形式介绍元宵节的起源。可能会讲解到一下三种起源：

佛教节日起源说，《岁时广记》引《僧史略·汉法本传》云:“西域十二月三十日,乃中国正月之望,谓之大神农变月。汉明帝令烧灯,以表佛法大明。”

（四）介绍元宵节节日习俗之舞龙斗狮主持人介绍舞龙斗狮习俗。

如果有同学会，就让同学上台表演舞龙斗狮。表演完后邀请同学上去学习、亲身体验。

（五）介绍元宵节节日习俗之扭秧歌主持人介绍扭秧歌习俗。

老师亲自表演，再带领全体同学一起扭起来。

（六）介绍元宵节节日习俗之灯节（闹花灯+猜灯谜）主持人介绍灯节习俗。

同学们去猜灯谜，但是不能猜自己和班上好朋友的灯笼，猜测与自己相较而言不太熟的同学的灯谜。猜中谁的灯谜就获得谁的灯笼，每人限猜一个。

（八）介绍元宵节习俗之吃汤圆主持人介绍汤圆习俗。

把准备好的水、糯米粉、糖以及同学们自己准备的`各种馅料拿出来，大家一起做汤圆。每人至少做十个，按自己喜好做，要求有个人特色。把做好的汤圆分成两份，其中五个送给刚才猜灯谜赢的灯笼的主人，剩余的自己拿回家和家人分享。要求第二天分享和家人一起吃汤圆的视频。

（九）介绍元宵节习俗之放天灯主持人介绍放天灯习俗。

六、活动总结与预估

元宵节优秀活动总结(篇4)

欢喜过新春，甜蜜闹元宵，灯谜贺佳节，花灯庆团圆，在这美好的日子里，让我们一起看看，金辉物业为家人们创造甜蜜温暖的欢乐时光。

五彩花灯，营造美好，金辉家人们纷纷提笔，写下对生活的期盼，对未来的憧憬，有家，有爱，有陪伴，让我们一起携手，共创“金彩”幸福家。

在金辉物业这个≮≯家，我们被欢乐徜徉，被幸福灌溉，被爱包围，有家，有爱，有陪伴，让我们一起携手，共建“金彩”新生活。

元宵节优秀活动总结(篇5)

活动名称：“欢天喜地闹元宵”亲子游园会

元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。伴随着节日欢快的气氛，满怀着喜悦的心情，我们又即将迎来一年一度的元宵佳节，在这欢乐的日子里，想让家长和孩子一起吃元宵、猜灯谜、做游戏??过一个有意义的元宵节！所以幼儿园举办了“欢天喜地闹元宵”游园活动！届时有不同好玩的游戏、更有神秘趣味奖品等着你呢！欢迎您和孩子来参加！

活动时间：下午3:00—4:30

参加对象：2—6岁幼儿与家长

活动地点：七彩学府幼儿园内

活动准备：

2、实景地图

4、活动摄影：龙云蒋琪

6、教师与家长说明活动规则和注意事项，主要照看好自己的宝宝。

7、打印邀请函和活动参与表格。

8、请家长利用废旧材料制作灯笼，于2月13日之前交到本班老师处，大班老师负责准备灯谜的装饰。

活动内容与安排：活动一：“吃元宵”（

1、教师简单介绍元宵节的背景与习俗的体现。

2、共同品尝元宵后结束。

活动二：“亲子游园活动”（游戏一：★猜灯谜★地点：幼儿园大厅

准备：灯笼、谜语的装饰负责人：

15班4位老师规则：每对亲子只能扯下一个谜语后到负责的老师处答题，答对后老师需在参与表格中做上标记并给予奖品。

游戏二：★吹乒乓球★地点：一楼21班教室

准备：3张桌子负责人：

17班老师

规则：每对亲子只能玩一次，任务没有完成者可以继续。小班幼儿吹进1个后获胜；中班幼儿吹进2个后获胜；大班幼儿吹进3个后获胜；学前班班幼儿吹进4个后获胜；负责的老师做好记号并给予奖品。

游戏三：★夹玻珠★地点：一楼20班教室

准备：若干颗玻珠、三双筷子负责人：21班老师

规则：每对亲子只能玩一次，任务没有完成者可以继续。一分钟之内，小班幼儿夹进3颗后获胜；中班幼儿夹进5颗后获胜；大班幼儿夹进7颗后获胜；学前班班幼儿夹进9颗后获胜；负责的老师做好记号并给予奖品。

游戏四：★蒙眼敲鼓★地点：一楼10班教室

准备：3个黑板负责人：学前班老师

规则：每对亲子只能玩一次，任务没有完成者可以继续。教师帮幼儿蒙上眼睛后转一圈再让幼儿向前行走，家长只能用声音提醒幼儿向前，直到幼儿用棍子敲到鼓为止。负责的老师做好记号并给予奖品。

游戏五：★双人螃蟹夹球★地点：户外左边跑道

准备：若干个球负责人：

25班老师

规则：每对亲子只能玩一次，任务没有完成者可以继续。一分钟之内，小班幼儿夹进2个后获胜；中班幼儿夹进3个后获胜；大班幼儿夹进4个后获胜；学前班班幼儿夹进5个后获胜；负责的老师做好记号并给予奖品。

游戏六：★打保龄球★地点：户外右边跑道

准备：划分场地负责人：

23班老师

规则：每对亲子只能玩一次，任务没有完成者可以继续。一次之内，小班幼儿滚倒2个后获胜；中班幼儿滚倒4个后获胜；大班幼儿滚倒5个后获胜；学前班班幼儿滚倒6个后获胜；负责的老师做好记号并给予奖品。

元宵节优秀活动总结(篇6)

活动名称：“欢天喜地闹元宵”亲子游园会

活动时间：20xx年2月14日（星期五）下午3:00—4:30

参加对象：2—6岁幼儿与家长

活动地点：七彩学府幼儿园内

活动准备：

1、场地布置（各游戏项目的负责老师）

2、实景地图

3、音乐准备（在玩游戏时播放喜庆的音乐，由蒋琪负责）

4、活动摄影：龙云蒋琪

5、安全秩序（门口：保安、医生；各班保育员负责没有家长的幼儿）

6、教师与家长说明活动规则和注意事项，主要照看好自己的宝宝。

7、打印邀请函和活动参与表格。

8、请家长利用废旧材料制作灯笼，于2月13日之前交到本班老师处，大班老师负责准备灯谜的装饰。

活动内容与安排：活动一：“吃元宵”（3:00—3:30）

1、教师简单介绍元宵节的背景与习俗的体现。

2、共同品尝元宵后结束。

活动二：“亲子游园活动”（3:30—4:30）游戏一：★猜灯谜★地点：幼儿园大厅

准备：灯笼、谜语的装饰负责人：

14、15班4位老师规则：每对亲子只能扯下一个谜语后到负责的老师处答题，答对后老师需在参与表格中做上标记并给予奖品。

游戏二：★吹乒乓球★地点：一楼21班教室

准备：9个装有水的杯子、3个装有水的盆子、3张桌子负责人：

16、17班老师

规则：每对亲子只能玩一次，任务没有完成者可以继续。小班幼儿吹进1个后获胜；中班幼儿吹进2个后获胜；大班幼儿吹进3个后获胜；学前班班幼儿吹进4个后获胜；负责的.老师做好记号并给予奖品。

游戏三：★夹玻珠★地点：一楼20班教室

准备：6个筐子、若干颗玻珠、三双筷子负责人：20、21班老师

游戏四：★蒙眼敲鼓★地点：一楼10班教室

准备：3块丝巾、3个鼓、3根棒子、3个黑板负责人：学前班老师

游戏五：★双人螃蟹夹球★地点：户外左边跑道

准备：6个筐子、若干个球负责人：

19、

22、25班老师

游戏六：★打保龄球★地点：户外右边跑道

准备：30个装有水的瓶子、3个球、划分场地负责人：

24、23班老师

元宵节优秀活动总结(篇7)

综合实践活动课题结题报告

——《浅谈农村中学的综合实践活动》结题报告

一、课题研究的背景及其意义

1、研究背景

可怜天下父母心，父母总想给孩子最好的生活和教育。正因为这样，他们制定了许许多多的规则来限制孩子的自由。孩子有限的时间都被各种学习和课外作业占满了，他们不能在参与社会实践的过程中享受生活的乐趣。枯燥的学习生活让很多孩子滋生了厌学情绪，早恋，上网，逃学，成了普遍现象。古人云：“不识稻与梁，不知世事艰”。综合实践活动课的缺失，导致了学生自然知识的缺乏，社会阅历的肤浅，“人性”的欠缺。学生已经习惯了衣来伸手，饭来张口的安逸生活，以至于出现了实际动手操作能力差，抗挫折能力较差等现象。学校能不能不拘泥于课本，打破学校、教室的束缚，走出课堂，做到知识与生活实践相结合？能不能加大学生综合实践活动课在户外、校外、大自然中上课的机会？我们能不能根据我们农村中学的现状，整合现有的社会主义新农村的自然、人文、社会资源等开发研究真正适合学生身心发展的综合实践活动校本课程？

2、研究意义

农村中学综合实践活动课程的开发是适应现在教育形式的需要。综合实践课程的不断开发和研究，有利于激发老师的创造力，有利于学生各种能力的形成和发展，有利于学生的全面健康发展。新时代的农村中学的综合实践活动课程的开发和研究，必须具有生活性、趣味

性、时代性、科学性和实用性，必须面向全体学生的生活与经验，贴近学生的年龄段和心理特点，符合学生的自身发展需要。

目前我校中学生“厌学、逃学、上网”等现象已有明显改善，为了让学生真正体验生活的艰辛与成功的快乐，我校大胆地根据我们农村中学的地理环境以及周边现有的可供利用的资源，编创了真正适合学生身心发展的综合实践、活动课程的教材。我们借鉴周边兄弟学校的成功的经验，再根据我校的现状，通过专家论证、外出考察、策划研究、再结合学生年级段的不同特点和中学生身心发展的不均衡，确定了我校各个年级的综合实践活动的具体课程安排。“自主、实践、创新”的活动课程，拉近了学生与自然的距离，让学生融入社会、体验生活，更清楚地认识与完善自我，培养学生回报社会的责任心、使命感，以及对社会对自我负责的意识，学会了合作与交流，养成合作、分享、积极进取的良好品质。

农村中学的综合实践活动课，通过各种活动让学生得到全面发展，综合素质得到不断的改善，我们力求通过潜心的研究、充分利用挖掘周边的资源，开发出有益于农村中学生身心发展的综合实践活动课程。

二、研究步骤和过程

（一）研究步骤

本课题研究周期一年左右，共分为三个阶段进行。

1、课题准备阶段：20xx.10---20xx.11主要工作：对课题组成员进行课题培训，理论学习，健全课题组组织机构，规

划课题研究方案，完成开题报告。

活动步骤：（1）进行课题论证，撰写开题报告。（2）成立实验领导小组、指导小组。（3）确定子课题，完成申报方案，完成开题准备工作。（4）对参与研究和实验的课题组成员及教师进行培训。

2、课题研究阶段：20xx.11—-20xx.6

主要工作：边研究边实验，边实验边调整，及时反思，进行阶段总结，撰写中期报告。

活动步骤：

（1）20xx.11—20xx.12①就如何提出问题的策略、如何确立选题方向、如何确定主题，在实施过程中应注意怎样指导进行培训。②组织课题组交流。

（2）20xx.12—20xx.5①教师指导参与实验的学生确立合作对象，成立合作小组。②教师对学生如何进行信息搜索、确立主题、设计课题方案、记录与自我监控的策略方式进行指导。③学生根据教师的指导，运用实践性原则、开放性原则、自主性和生成性原则等开展综合实践活动。

（3）20xx.5—20xx.6①总结课题研究的实验经验，完成阶段性成果——《农村综合实践活动课程的研究中期情况汇报》。②根据研究情况调整计划深入研究，扩大课题研究范围。③完善教师的指导策略和学生进行综合实践活动课程的实施策略。④讨论交流开展综合实践活动课的成功经验和问题存在的原因。

3、课题总结段：20xx.6-20xx.9

主要工作：对研究过程进行分析，编写课题成果集，撰写课题结题报告。

活动步骤：（1）对研究过程进行分析，撰写课题研究结题报告。（2）收集整理各类资料，做好成果结集工作。（3）完成课题结题工作，为成果鉴定做充分准备。

（二）研究过程

A、立足现状，挖掘资源，因地制宜

综合实践活动课是国家规定的必修课程。这个课程的开设，是创办农村中学特色学校的一个体现。我们学校依托周围的人文、地理资源，因地制宜的办学，本着“绿色教育”的理念，以“创新、实践、合作、发展”为目标，把综合实践活动作为我校的办学特色，成为农村中学的一道优美的风景线。

1、领导大力支持，组织分工明确

为了保证综合实践活动的顺利开展，我校领导给予了人力、物力、财力的大力支持，解决了活动的后顾之忧。为了确保扎扎实实地上好综合实践活动课，我校配备了1位业务精英担任专职教师，此外还专门成立了“综合实践活动学科教研组”（包括1位专职教师和4位班主任、1位微机教师、1位音乐教师、2位体育教师、1位美术教师），每周四下午定期开展校本研究、业务学习活动，确保活动有计划、有记录、有实效，我们虚心听取学校老、中、青三代教师的意见和建议，力争做到全员参与。我们学校还根据学生以及活动的需要，聘请了专家、部分学生家长、民间艺术家、一些成功人士等做为校外辅导员，

充实了指导老师的队伍。

2、打破禁锢，走出课堂

我们学校认真落实了《九年义务教育综合实践活动课程指导纲要》、《菏泽市义务教育综合实践活动课程实施及地方学校课程建设指导意见》的精神，充分挖掘我们这儿现有的社会主义新农村的自然、人文、社会资源，撰拟了《郭村镇大李海中学综合实践活动课程实施总方案》，该方案从指导思想、内容领域课程设计与实施等方面作了比较详尽的说明。

3、积极发动，全员参与

为了确保综合实践活动课的顺利开展，学校召开了专题会议，帮助部分教师转变思想，更新观念，明确开展综合实践活动课的意义，组织教师学习一些国家的先进的教育理念，为校本课程的开发与研究找到了思想支撑与理论基础。为了让学生更多更好地参与到综合实践活动中来，学校举办了各种各样的活动：召开主题班会、开展演讲、举办才艺大赛等这些活动的开展更加激发了学生的学习热情。我们带领学生走访了部分民间艺人，学生切实感受到了“高人在民间”。我们组织学生参观了附近的奶牛场，更增添了学生对乡土乡情的热爱，我们还动员学生向家长询问、长辈请教，利用网络图书等各种形式，学习收集农业、工业、民俗等知识。……在这一系列的活动中，学生基本上做到了全员参与，活动中获得的知识和感想远远超出我们的预料。

B、开发课程，勇于实践

我们大李海中学以学生为主体，以德育为核心，以培养创新理念和实践能力为重点，以组织有创意的且富有童趣的活动为主线，实现校内与校外结合，知识与实践的结合，人与自然的结合。通过开发丰富多彩的课程，让学生享受阳光自然、感受乡土民情、锻炼意志体魄、培养能力、陶冶情操、美化心灵。领导重视课题带动。自从我校开设综合实践活动以来，得到了我县教育局和关心下一代工作委员会相关领导的指引和关怀启发，引导起了必不可少的作用。我们学校成立了专家顾问团，综合实践活动开发与研究课题组，负责召集课题组成员定期研讨课程的开发与实施。整合资源，因地制宜。我们是农村中学，我们周围有丰富的自然、人文、社会资源。如：由于我们地理位置特殊，我们这儿的土质粘性较大，质地较硬，为我们的泥塑课提供了足够的天然原料；我们北邻的奶牛场，牛奶远销济宁，我们东邻的蘑菇种殖基地真正体现了劳动的神奇……更具有丰富的人文资源：闻名全国的草根名星——朱之文、剪纸艺人张金秀、县级劳动模范养殖专业户——王东升……我们只要因地制宜，就可以把现有的资源进行有效整合，带给学生一个丰富多彩的大世界。

三、课题成果

本课题的实验与研究，虽然只有短短一年的时间，但我们的收获是十分丰硕的。

（一）学生方面

一年来，通过整合周围的教育资源，学生的视野开阔了，原来存在的上网、早恋、逃学等现象得到了根治，一系列活动的开展，培养

了学生的感恩意识、博爱意识以及社会责任感。综合实践活动课程的开发和研究，丰富了学生的生活，课堂从教室挪到了室外，学生不再是原来的“井底之蛙”，由原来的“知其然”到现在的“知其所以然”。课题的实施促进了学生各方面能力的不断发展和提高。一年来，我们参观奶牛场，调查河水的污染现状，走访家乡的剪纸艺人……我们群策群力开发出了适合我们农村中学的综合实践活动样本教材，为学生能力的发展提供了很好的平台和契机。

（二）家长方面

由开我们是农村中学，我们的学生大都是留守孩子。孩子的直接监护人年龄偏大，课程开设之初，家长们对这一课程的开发多有不满和顾虑，他们担心孩子不务正业，学习成绩会下降。自从课题实施以来，他们看到了综合实践课程对孩子带来的巨大变化，他们由原来的不理解变成了理解，尤其是家长会后参观我们的综合实践活动展室时，他们赞不绝口，甚至有的家长自愿加入我们的团队，成了学生的寻访对象。家长的理解和支持，让我们倍感欣慰，所有的付出都值得了。

（三）教师

教师从根本上转化了教学观念：在实验和活动中，打破原有的禁锢，不再是纸上谈兵，不再是“填鸭式”，真正把学生放在了“主体”地位上，充分锻炼了学生的应用实践能力，综合实践活动已经走进了每一位老师的心中，走进了每一个老师的教学。

四、研究反思

1、综合实践活动是学生学习的重要领域，综合实践活动的模式是多种多样的，综合实践活动的内容是丰富多彩的，我们的任务是不断挖掘、开发、利用无限的课程资源，给学生创造广阔的空间，使我们的课程适合学生，而不是使学生适合课程。我们认为，只要以开放的教育思想，创新的教育理念来指导综合实践活动，就能展现其独特魅力，取得更为丰硕的成果。

2、设计综合实践活动要以融合的方式设计，实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合，这样才能更有效地拓宽综合实践活动的渠道。

3、综合实践活动仅在校园开展毕竟有限，但若要走出校园，到社会上开展实践活动，那么学生安全则是一个重大问题，这在一定程度上妨碍了综合实践活动的开展。

4、综合实践活动是一门课程，它倡导以学生为中心，要求学生自主探索，自主创新，鼓励合作。如何使每一位学生都能积极参与活动，也是值得研究的课题。

课题研究会告一段落，但我们的实践不会停止，思考也不会停止。新的实践，新的思考，一定能带给我们新的发现，我们期待着。

元宵节优秀活动总结(篇8)

社区元宵节活动总结优秀范文3篇

社区元宵节活动总结（1）

为了丰富居民群众的文化生活，使居民群众度过一个欢乐、喜庆的元宵佳节，孔庄社区于下午2时，举办了元宵节猜灯谜活动，给群众带来了一场丰富的精神文化盛宴。

活动开始前，社区工作人员将准备好的灯笼挂在社区院内的红绳上，营造出浓厚的节日氛围，来猜谜的居民群众可以边观花灯边才谜语，大家争先恐后的将猜对的谜语拿到工作人员处兑奖，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。

本次活动共有200多位居民参加，有老人青年和学生，大家通过此次活动，感受到社区文化特色，增进了居民邻里感情。活动取得了良好的效果，赢得了广大居民群众的支持和大力称赞，为社区赢得了声誉。

社区元宵节活动总结（2）

为丰富社区文化生活，让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接，社区精心组织了系列活动，分别是：“我家门口热闹”；“ 猜灯谜、学环保”活动。

水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参加“元宵环保喜件制作活动”。

糊盒子，剪灯穗一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智，把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“蛇年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期待着自己的`作品在社区的元宵节活动上露面。

孩子们还将亲手制作的喜件送给小区的爷爷奶奶们，和他们一起交流谈心，欢度元宵。

农历正月十五这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、”活动还是如火如荼的举行。

上午9:00的活动，8：30不到居民和小朋友们都纷纷踏至，社区门口挤的是满满当当，老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由社区工作人员精心制作的猜灯谜为中心点。元宵灯谜猜猜；吹拉弹唱庆元宵。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热热闹闹地度过了个美满的上午

元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望，让我们共同祝福所有家人团团圆圆，和睦幸福！

社区春节元宵节活动总结

春节、元宵节期间，根据街道关于开展“我们的节日〃春节”及“我们的节日〃元宵”主题活动要求，我社区立足为社区居民营造幸福、祥和的节日气氛，组织社区工作人员以及党员代表，积极开展活动，丰富社区居民精神文化生活，给广大群众带来了一个温暖、平安、和谐与快乐的春节。

一、精心组织，抓思路，出策划

我社区从思路和组织上着手，做到两节期间群众性文化活动组织有保障、安排有活动。一是成立文化领导小组。由社区书记牵头，负责活动总体组织策划，相关成员负责分管领域，责任到人，层层落实。二是搞好社区文艺汇演策划工作。抓好社区文艺队的排练。三是设置评奖委员会，对于参与比赛和演出的居民颁发小奖品。

二、大力落实，抓项目，出成果

社区充分发动居民积极参与活动，做到热闹一片、红火一片、幸福一片。

一是社区迎春趣味运动会。我社区在社区小广场，举办了社区迎春趣味运动会活动，通过顶气球，乒乓球、拔河、绑腿走等趣味比赛项目，进一步增强了社区居民之间的感情，加强了邻里之间团结，更好地陶冶情操，促进身心健康，以强健体魄，为社区和谐发展创造了良好的氛围。

二是开展了迎春文艺大联欢活动，为丰富节日期间社区群众文化活动，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，我社区组织了社区居民开展了“我们的节日”迎春文艺大联欢活动，社区居民载歌载舞与社区孤寡老人、残疾人、低保户迎接新年的到来。此次活动形式多样，节目精彩纷呈，有独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。尽管天气寒冷，大家还是激情四射，为寒冬中的社区带来了不少温暖。

三是开展了春节大联欢棋艺书画大比拼。开展了春节大联欢棋艺书画大比拼活动，本次活动分为象棋比赛和写春联两部分。象棋比赛共有16名参赛者参加，最小年龄为9岁，最大年龄56岁。比赛过程中，每位参赛者都全神贯注，不但比棋技，还比心理战，比赛共设前四名作为奖励。我社区组织了书法爱好者写春联活动，为众多热衷于书法的居民提供了一次展示自我才华的机会和平台，并将写的好的春联送给孤寡老人，低保户，体现了年节大家同乐的喜庆。

四是“庆元宵猜灯谜”活动。为迎接一年一度元宵佳节的到来，社区举办的“社区灯谜闹元宵”活动数百道灯谜吸引了社区广大居民的踊跃参与，社区孤寡老人、残疾人、低保户大家一起参与进来，为社区居民增添了不少节日氛围，同时也让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

最新公司元宵节活动总结