我最喜欢的教育名言

我最喜欢的教育名言65条。

上南特色的校本课程，并以此来推进学校的课程教学的整体改革，由此推进办学理念的深化与落实。~~想必你也在寻找这种句子吧？为满足你的需求，幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“我最喜欢的教育名言65条”，仅供参考，欢迎阅读。

1、生存动力、生存期望的有机构成。

2、柏拉图的这句话，希望能够引起我们的深入思考：“教育两件事：一件是体育，是为身体的；另一件事音乐，是求心灵美善的。”我们今天的教育，在这两方面关注的都很不够。当身心都得不到很好的关照的时候，人生存于世的意义何在？

3、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

4、NCTM课程标准等国际先进教学理念同中国儿童认知特点、故事主题场景、智能答题等环节结合、寓教于乐。

5、智者乐水，仁者乐山。

6、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。——张潮

7、教育是民族振兴与社会进步的基石。古往今来，那些为人类发展做出贡献的，富有知识的人们发表了许多有关教育的名言，这些名言以其特有的哲理性和丰富的内涵给人们以激励和警醒，对教师理解教育、促进教育的发展、提升自身的素养起到了很好的作用。

8、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠

9、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——（奥地利）卡夫卡

10、在如何培养儿童的人格方面，陈鹤琴的教导语重心长：“要培养儿童的人格，我们一定要他去帮助别人，使人得着快乐。这一点，一般做父母的都没有想到，只知使小孩子快乐而不知如何教小孩子使别人快乐。”丰子恺也说：“今天的孩子将会成为一个怎么样的人，起决定作用的是他的童年如何渡过。童年时期由谁携手走路，周围世界的哪些东西进去了他的头脑和心灵。”

11、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

12、吾爱吾师，吾更爱真理。——（古希腊）亚里士多德

13、兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦yJS21.cOM

14、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知

15、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由地生活，从自由地生活中得到真正的教育。——陶行知

16、校训、教风、校歌等的一体化；另一方面，办学理念要渗透到学校办学的具体行为之中，办学理念要与学校的管理创新、人才队伍建设、环境营造等内容紧密结合，并且内化在具体行动之中。

17、[古罗马]昆体良：“教师也应当是明智的人，他应当深知教学方法，懂得俯就学生的能力。如同一个走路很快的人，如果他恰好和一个小孩走在一起，他就会用手牵着小孩，放慢自己的步伐，不能走得太快，免得他的小同伴跟不上。”

18、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。——（美）约翰·杜威

19、不求闻达，但得心安。

20、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝

21、内涵丰富的校园文化活动，将学校所倡导的价值理念和追求渗透于其中，在活动中传递给全体师生，逐渐将其内化为师生共同的价值信念和追求，增强办学的凝聚力、向心力和价值力。

22、书中的名言警句非常多，上述的介绍只能是挂一漏万。这本书不仅适合教师阅读，也适合家长和所有关心教育的人士阅读。

23、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

24、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。——（日）永井道雄

25、教育的目的是培养人的个性。——（英）赫伯特·斯宾塞

26、作为教师，在教学中最快乐的事情是什么？[美]安迪·鲍姆加特纳说：“在教学过程中，最大的乐趣是看着孩子们幼稚的小脸从困惑转为聚精会神，从聚精会神变为惊讶，最后又从惊讶换成了无比骄傲的神情。”

27、简洁、偏激，应具有可读性。一方面要注重语言的凝练、清晰之感；另一方面要注意语言的准确、贴切，避免说一些正确的废话。同时，办学理念中要避免“示范”“特色”“名校”等表达，这种标签式的表述带有明显的功利性，背离学校教育发展的质朴性内涵。

28、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——（捷克）夸美纽斯

29、课程挺不错的，孩子倒是很喜欢，当时选择思维课也是试听了好几家，像豌豆思维，掌门少儿，豌豆的课程孩子不喜欢，说里面的人物太丑了，老师讲课也没激情，感觉不太会引导孩子去自主思考；掌门少儿的课试听后听朋友说这家机构不靠谱，朋友之前在成长保报的课没上完，中途成长保被掌门收购了，朋友想退课都不给退，只能让孩子去接着上掌门的课程体系，无语了，什么机构啊！幸亏没给孩子报掌门的课！最后是选择的火花的课程，火花课程性价比不错，经常会有团购活动，算下来很划算，一节课60多的样子。

30、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——第斯多惠

31、比如，上海市上南中学在践行“以爱国精神激励人，以科学精神塑造人，以人文精神熏陶人”办学理念过程中，将办学理念的研究和实践上升为广大教师能积极参与的教育科研课题，以课题推动学校的整体综合改革，促进办学思想向现实转化，他们形成了《“爱国·科学·人文”办学理念及办学模式的研究》的科研课题。

32、语言表达、理论基础及特色实践等方面加以审视。

33、一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。——叶澜

34、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦

35、夏山学校的创始人[英]亚历山大·尼尔提醒家长：“在一个管束型的家庭，儿童没有任何权利；在一个溺爱型的家庭，儿童拥有一切权利；一个健全的家庭是属于这样一种类型，即儿童和家长享有平等的权利。”

36、[德]第斯多惠也说：“教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。”主动性、独立性可以看作是学生“自我发展”两个非常重要的要素。

37、为学生的一切，一切为学生。

38、孩子做事的信心来源于父母有效的夸奖。——（德）卡尔·威特

39、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶

40、及时易自勉，岁月不得人。

41、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——（美）马克·吐温

42、做人是做学问的前提。

43、[美]马克·吐温说：“每关闭一所学校，就得多造一座监狱。”这从反面阐明了教育在社会发展中的价值。整治一个地区的秩序、改变一个地区的面貌，有很多种方式，引进一所高品质的学校，常常是一种有效的途径。

44、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。——（美）迈克尔·盖森

45、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——威廉·萨克雷

46、教与学哪个更容易？[德]马丁·海德格尔提醒我们：“教比学要困难的多，因为教要求的是：容许人去学。”容许学生去学，首先是要尊重学生学习的特点，容许他按照自身的节奏来学习；其次是允许他参与获得知识的过程。在这方面，教育家的观点很值得我们深思。[美]贝特西·罗杰斯说：“所有的孩子以不同的方式，不同的进度学习。作为教师，我的职责就是为每一个儿童找到掌握必学技能的最好方法和资料，同时帮助他们的社会性发展与心灵发展。”[美]杰罗姆·布鲁纳也说：“我们教一门科目，并不是希望学生成为该科目的一个小型图书馆，而是要他们参与获得知识的过程。学习是一种过程，而不是结果。”

47、朱永新老师做了一件很有意义的事情，邀请全国各地的教师通过网络媒体推荐自己喜欢的教育名言，在广泛征集的基础上，经过自己的整理和适当的增补、删减，汇编成了《教师最喜欢的教育名言》这本书。教师可将其作为一本工具书放在案头，随手翻看一下，就会感到一种智慧之光在自己的心头点亮。

48、一个对学生充满期待的老师，会让学生每天充满生活和学习的激情；反过来，如果一个学生被认为没有出息，他自己也会降低对自身的要求，在各方面都表现出自己的不行。教师的一言一行，会影响学生的成长和发展。所以[美]詹森·卡姆拉斯说：“我认为提高学生学习成绩最重要的不在于条件和资源，而在于教师的核心信念。我们必须从一开始就有所有孩子都能够达到最高水平的坚定信念。”

49、知识模块的归类和等级衔接都比较重视。

50、自我管理、自我发展的制度环境。所以，校长应注意将办学理念外化为学校管理制度，以相应的学校管理制度来保障办学理念的实现。

51、[美]马丁·路德·金说：“一个国家的繁荣，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽。而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育，人们的远见卓识和品格的高下。这才是真正的利害所在，真正的力量所在。”今天，几乎所有的国家都越来越认识到教育的重要性，期盼教育改革、让其适应甚至引领社会发展的呼声也越来越强烈。这对每一个教育人来说，都是一份沉甸甸的责任。

52、我学习中等，按学校的标准，我算不上是个好学生。不过后来我发现，能忘掉在学校学习的东西，剩下的才是教育。——爱因斯坦

53、讲解办学理念，使教职工理解和熟悉办学理念的具体内涵，为全面推广工作奠定基础。其次要让教职工积极参与。在形成办学理念的过程中，应鼓励教职工积极参与对办学理念的讨论，认真听取教职工的意见和建议，并将大家的意见整合形成共识。再其次，要让办学理念具体化。学校办学理念需要转化为班级和个人的理念，并体现在具体的行为上，使办学理念渗透、细化到每一节课，每一次活动，每一个教育行为之中。

54、掌门少儿和火花思维谁更好，我从下面几个方面给你分析一下。

55、[英]怀特海认为：“学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。”在学习伊始，孩子就应该感受到发现世界的喜悦。教育应该让孩子们发现，他所学到的东西，能够帮助他理解在他的生命中所发生的一系列事情。

56、欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。——

57、把学生看作自己的儿女。

58、拓展资料：服从于检验标准

59、教学是一场激情之旅，也是一次信念之旅。[美]安东尼·马伦说：“如果我的学生感受不到我的教学激情，作为教师，我是失败的；如果我的学生感受不到我带入课堂的专业精神，作为教师，我是失败的；如果我的学生不相信我会坚持不懈地带领他们迈向成功，作为教师，我也是失败的。”

60、教学是一门艺术，要创造这一伟大的一艺术，一方面需要依靠基本技能的掌握和运用，另一方面需要激情和勇气。

61、全校师生员工以及与学校发展相关的利益人共同商讨面对，需要在理论知识研究的基础上进一步确定。这就要求校长及其领导团队要加强自身理论知识学习，自觉提升自身理论素养水平，以理论自觉提升学校办学理念的价值内涵。

62、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——（德）第斯多惠

63、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——（德）卡尔·雅斯贝斯

64、办学理念是引领学校发展的灵魂。科学合理的办学理念有助于实现学校的特色发展，在践行中形成学校品牌。

65、上南特色的校本课程，并以此来推进学校的课程教学的整体改革，由此推进办学理念的深化与落实。

扩展阅读

喜欢读书的名言

“读书是易事，思考是难事，两者缺一，便毫无用处。-本杰明·富兰克林。”你都知道有哪些必读的名人格言句子？学习名人的成功经验可以让我们少走弯路，伟名人格言善于导引我们前行的方向。经过整理筛选幼儿教师教育网的编辑将喜欢读书的名言的关键资讯整合成一个列表，我衷心希望这些句子能够让你们受益匪浅！

1、读书如销铜，聚铜入炉，大耩扇之，不销不止，极用费力。——程端礼

2、读未见书，如得良友；读已见书，如逢故交。——（清）左宗棠

3、书，成功之源泉，人生之火焰，心灵之繁花。

4、在嬉皮的勤奋和浪费中，成功的思想，毁在了同。

5、一个专业的读者读一部作品要贴着语言来读。——谢有顺

6、看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。

7、人生是门大学问，有时"退步"反而更能进步。任何事物都是辩证的，当咱们应对难题不奏效时，不妨思考"退一步"，思考思考再前行。

8、读书能够培养一个完人，谈话能够训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根

9、谁把空隙当成幸福的花朵，那么比及功效时节，他只能望着空枝感叹。

10、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。

11、读书百遍"，之后才可能"其义自见"。

12、登书山，思大于行；渡学海，行重于思。

13、要仔细观察才能理解；为了行动，我们应该努力去理解。

14、不学无以博，不学无以志。

15、一点技术胜过很多钱。使其易学而有价值，无需阅读。人不要求愚人聪明；他们宁愿了解许多人，看许多东西，也不愿读书；他们宁愿吃饭也不愿吃饭，宁愿吃饭也不愿穿衣取暖。

16、书香盈耳，茅塞顿开；书香沁心，胸怀大爱。

17、我自从此次住馆读书以后，深信人要有两个老师，一为活老师，二为死老师即图书；活老师固然可贵，而死老师的可贵又超过活老师，活老师也是从死老师来的，死老师是"太上老师"，图书馆是"太上研究院"。——蔡尚思

18、知识必须有自己的意义；专法别人，自己没有独立精神，大为不可。-章太炎

19、读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。作者：乔治马丁 出处：权力的游戏

20、读书百遍，其义自现。――《三国志》

21、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

22、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

23、因此，读书求知，这种愿望能使眼睛快乐而清澈，有益于耳朵。

24、多少人以爱的名义进行着一场浩瀚的伤害。

25、"史书"绝不是"死书"。历史是一门活的科学，没有过去，哪有现在，不了解现状，怎能展望将来。研究现状也就是研究当代史，古代史、近代史当然要研究，但现状更重要。——姚楠

26、莫苟且，白了少年初，空悲切。

27、越贫困越宜多读书，因为知识可以带你走出窘迫；越富贵越宜多读书，因为知识可以防止你走入窘迫。

28、我学三十年，巧不能胜拙。汝年今弱冠，慎勿虚岁月。何必千里师，而后可受业。何必万卷书，而后称博洽。读书贵有用，岂徒资笔舌。立身一弗谨，万事皆瓦裂。晴窗明几砚，夜灯耿风雪。汝今其免旃，经史须涉猎。顾我何足学，当学古贤哲。——南宋于石

29、书籍是一艘在时代波涛中航行的思想之船。它小心翼翼地把珍贵的货物一代又一代地运到培根

30、除了多学，便是多抄。平时读书把自己认为有用的材料抄下来，记上书名、作者和卷数、篇名，把性质相同的放在一起。 吴晗

31、要知天下事，须读古人书。——明冯梦龙

32、一花一草藏世界，一言一行见精力。

33、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特

34、阳光下打盹，细雨中漫步，夜灯下读书，或枕着幽窗入梦，梦回一次长安，和某个诗客，裁景对句，片刻光阴即是一世。作者：白落梅 出处：《陈迹·清欢》

35、环境于人的影响警句极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。

36、天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。

37、书比爱人忠心，比亲人有趣，比烟酒、彩票深邃，书比宗教调皮，却又比巫术庄重，书让我们不必离开人的世界，就能坐拥天堂和地狱。——杨照

38、开卷有益。——王辟之《渑水燕谈录》

39、惟有神的爱，是叫人存尊贵的心，爱是美丽的，是可称赞的。

40、立志想真品格，读书须下苦功。-RuanYuan。

41、有些人读书为了思考 这是少数人；有些人为了写作 这很普遍；有些人为了谈论 这是绝大多数人。—— [英]c·c·科尔顿

42、知识是一座高山，读的书越多就爬得越高。

43、不动笔墨不看书。——徐特立

44、读书是易事，思考是难事，两者缺一，便毫无用处。-本杰明·富兰克林。

45、充分的利用自己的头脑，去创造自己该拥有的机会。——米数勋

46、书籍是人类进步的阶梯。 书到用时方恨少。

47、千里之行，始于足下——老子(为您提供)

48、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑

49、人有不为也，而后可以有为。

喜欢的名言113句

爱情如同一面镜子，它能照见我们最纯朴、真实的一面，却也让我们看到最脆弱的一面。名人格言的种类繁多，你都了解吗？名人的名言可以教导我们如何面对挫折和失败，名人格言伴随着我们一生的旅程，具有启发和教育的意义。如果你想更详细了解“喜欢的名言”，以下提供了一个绝佳的起点。在人生中，我们最大的敌人往往就是内心对自己的怀疑！

喜欢的名言(1--19条)

1、把困难看作是一种挑战，你就有了赢的希望。

2、生命中最重要的事情，就是学会为自己打开心扉，学会真正地去爱。

3、扭成绳子，力量大千斤。-杜鹏程

4、生命的美好在于不停地探索，追求更多的可能性。

5、人生就像是一本书，每个人都有自己的故事和经历。

6、哥哥语重心长的对我说。听了哥哥的话，我决定再试最后一次，这一次我鼓足了勇气，把右脚放到地上划了很多次，然后再以迅雷不及掩耳之势，把右脚收到了滑板上面，就这样我绕着公园滑了一圈。

7、不过也正因为这件事，我记住了爸爸的话，喜欢上了“机不可失，时不再来”这句名言。它时刻提醒我：错失了良机，便会留下遗憾。

8、人生最大的失败不是没有成功，而是没有努力过。

9、世间万事心已懒，只读佛乐无穷。

10、为世界创造价值的人才有价值。

11、相信自己，你会有超乎想象的力量。

12、常常停下来，感受一下心灵的脉动，才能找到真正的方向。

13、有自尊心的人都不愿意过与自己生活方式相反的生活，有一丁点常识的人都不愿意过无聊的生活。

14、不屈服，每个人都需要信仰。-洪保德

15、勇者到处都是家乡。奥维德一一(古罗马)

16、不要在意细小的快乐，因为快乐本来就是细小的。

17、唯有自由才能让我们找到真正的自己。

18、勇气和信心能让我们去往更远的地方，也能让我们走出更深的命运。

19、无论生命如何变幻，坚持自己的信念始终不曾改变。

喜欢的名言(20--38条)

20、走出婚姻的死胡同，前面一定有灿烂的风景。

21、人生中最重要的不是自己的存在，而是活在别人心中的影响。

22、做自己，没有谁能够妨碍你的美丽。

23、活得潇洒，像神仙；死得悲壮，像英雄。

24、不断地学习和进步，才能成为自己所想成为的人。

25、生命中的每一个挑战，都是我们成长的机会。

26、人不能没有爱，光是为了爱。

27、无论遇到什么困难，都要始终坚信自己能够克服。

28、走出自卑的低谷，才能拥抱希望的朝阳。

29、任何时候都要坚持自己的信念。

30、终极真理存在于人类所知的知识范围之外，相对真理存在于人类所知的知识范围之内。

31、鸟还知道反馈义，世人应该报恩。

32、人生中唯一不可买卖、不可替代的是时间，它流逝得那么快，我们要珍惜每一分每一秒。

33、爱生活，爱自己，成为一个活跃的人，让人生更加美好。

34、在一年级时，我经常晚10点钟睡，因为那时我还没听过这句名言。我放学回到家，第一件事就是打开电视，一直看到七、八点，直到爸爸妈妈下班到家，我才开始写作业，写完作业再洗洗睡，有时作业还要拖到次日早上再写呢！但是自从我听到这句名言后，我就尽量在学校里就把作业做完了。

35、几个星期后，要测验，此时，我想：上一次考试那么差，是因为没有复习，这次测验，我必须得复习好，这是我想到了一句格言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。然后，我认认真真地复习好，测验时，题目顺利完成，成绩也很好。

36、有钱又宽厚，反忌克，怎么享受？

37、不管是岁月的沉淀，还是爱情的相遇，都需要你的耐心去等待。

38、用微笑去面对生活，那么幸福就无处不在。

喜欢的名言(39--57条)

39、我最喜欢的一句格言是：“为中华之崛起而读书”这句话了。

40、人生就像一场马拉松，每一步的进步都在为最终的胜利铺垫。

41、这个世界上不存在必须拥有的东西，与其牵制自己，不如让自己更自由、更快乐去追求人生的乐趣。

42、学会放下，才会有更多的收获。

43、生命中有太多的相遇，那些短暂的相遇也足以让我们珍惜整个生命。

44、发现自己的优点，认识自己的缺点，为自己的人生加油打气，让自己成为最好的自己。

45、用心去感受每一刻人生，用真心去和身边的每一个人相处。

46、珍惜时间，珍惜身边人，好好生活，这样才能才能过一种精彩的人生。

47、果不其然，第二天我作业写得有些晚。不免为自己昨天的理智之举而感到高兴，也对那句名言产生了谢意。

48、把握人生的每一个机会，珍惜每一天的生命，才能用心去感受它。

49、那些过去的风景，就像是自己曾经走过的路。

50、光辉的背后是铭刻在心的辛酸与付出。

51、人生不要只在乎结果，也要享受过程。

52、努力奋斗，不要停留在过去的荣光中。

53、永远从零开始——任大星(中)

54、美好的未来需要我们每一个人用心去创造。

55、充满希望的起航，自己的回帆充满了喜悦。

56、人生际遇如同天气一样不可预测，但我们可以选择如何去面对它。

57、做人一定要谦虚，千万不能骄傲。因为：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

喜欢的名言(58--76条)

58、“各就各位！预备！”“嘣！”枪声响起的瞬间，音惊四座，烟雾缭绕，一年一次的校园运动会开始了。运动员的脚步由近变远，只留下一阵喘息。十来人的脚步声发出的密集响声，碰撞在周围观众的心上，观众的心也嫣然变成赛道了，只听见：哒哒、哒哒、哒哒……这比赛，使冰冷的空气立即变得燥热，使恬静的阳光变得飞溅，使困倦的世界变得亢奋了……

59、世上最美好的东西，是让更多人幸福快乐。

60、感情是放在手心里，不是放在嘴上的。

61、我们可以浪费许多时间在人群中寻找，但真正在意的那个人却很可能在你身旁。

62、生命就是一场游戏，玩出自己精彩的人生。

63、拥有信心，才能实现自己的梦想和愿望，不断向前进。

64、勇敢面对恐惧，往往会发现原来恐惧不过是因为不了解。

65、那一次，我们一家人和弟弟去郊外野炊，在去郊外的路上，我问弟弟：“弟弟，你为什么而读书。”弟弟一听马上来了精神：“‘我为中华之崛起而读书’，我要向周总理一样，让中华民族振兴起来。”弟弟的依稀话，给我带来了前所未有的震撼：弟弟这么小，就有这么大的的志向，而我呢，长这么大一个志向也没有，我一定要向弟弟学习。

66、生命中最重要的事情不是你获得了多少，而是你留下了多少善良和温暖。

67、健康是一切幸福的基础。

68、“学如逆水行舟，不进则退”，应该是说，我必须集中起全部的精力，只能前进，不然就会被人超越。我想被人超越吗？当然不想！我永远也不想落在别人后面，我不能服输，我必须努力，不能有一刻的松懈，不然就会被别人甩得远远的，前功尽弃。

69、有了信仰，就有了前进的力量。

70、吃过午饭，妈妈带我和表妹去海边捉螃蟹。我提了个小桶自管自地往前走，假装没听到表妹在后面喊我，找了块沙地捉起小螃蟹来。咦？真奇怪，我找了好半天，怎么都不见一只螃蟹的影子？再看表妹，她一抓就准，小桶里已经有小半桶的螃蟹。我怎么没捉到？

71、拥有的不一定幸福，幸福是一种状态，可以从内心开始。

72、打开“沟通本”，我看见了一行字：“送你一句话，‘学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追’，好好品味吧！”

73、人生就像一场漫长的旅行，不断地接受挑战，才能走得更远。

74、做自己，如同一支独奏，独一无二，却又孤独而美丽。

75、每天都要迎接新的挑战，再努力一次，就有可能拥有不一样的人生。

76、丈夫羞耻，羞辱生于世。

喜欢的名言(77--95条)

77、纯净的湖水从不埋葬美丽的风景。

78、永远不要放弃自己的梦想，因为它们就是你前进的动力。

79、生活就像一场旅行，有艰辛、有收获，但人生中的每一个人，每一段际遇都很珍贵。

80、“嘻嘻，我从小就住在海边，这些都是生活的经验啦！”她笑道。

81、成功的道路不是一帆风顺的，但是你自己有着充足的勇气和决心，就能走得更远。

82、我为什么会喜欢这个格言呢?这还是要从一件事说起。

83、生命中最重要的，不是我们经历了多少，而是我们变成了怎样的人。

84、拥有才有失去的恐惧，不拥有就没有失去的伤痛。

85、这就是我喜欢的一句格言。同学们，读书吧！它是人类进步的阶梯！

86、意义不在于我们拥有多少，而在于我们活得有多少意义。

87、抛开人类的繁华，我们只是地球上的一粒尘埃。

88、坚持自己一直以来的想法，不断完善，最终实现目标。

89、每一次失败之后，值得庆幸的是，你还剩下一次新的机会。

90、勇气是心灵的力量，它能让我们无所畏惧地迎接每一次挑战。

91、成功不是偶然，而是必然。

92、生命中最重要的是有一颗感恩的心，因为感恩能让我们更加珍惜所拥有的。

93、我拿起笔，在沟通本上认认真真地写下：“爸爸，请放心，我不会再迷失方向，我会一直向着自己的目标努力拼搏。您送给我的那句话，我会把它当成座右铭，让它每天激励我，告诉我不能松懈，我不会服输的！”

94、种子爱与沃土相伴——埋没中蕴含着崛起。

95、让自己保持一颗纯净的心，才能看到真正的美好。

喜欢的名言(96--114条)

96、生命之路充满可能，你可以选择往哪个方向前进。

97、给自己定下目标，坚定信念，付出努力，成功就不会远了。

98、世界上最可贵的东西就是时间，因为它无法买到，也无法回到从前。

99、轻微的耻辱胜过严重的死亡——谚语

100、确定自己的目标，然后为之奋斗，这才是成功最重要的秘诀。

101、生命中的快乐和幸福，并不是富有和名声带来的，而是内心的满足和宁静。

102、在世界的尽头，总有无数的灯塔和希望，让我们勇往直前。

103、“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”这句话已经成了我的座右铭，我的口号就是：“不抛弃，不放弃！”

104、生命如流水，需要我们时刻珍惜，时刻铭刻在心。

105、正直、执着和勇气是人生中最重要的品质。

106、人生的目的是使自己更美好，使周围的人也更加美好。

107、不放弃就是胜利，只要努力过，怎样都是赢家。

108、学会感受生命中的点滴温暖，用真心回馈生命。

109、公开的亲情是对别人的侮辱。

110、每一个耐心的付出，都将换来人生的收获。

111、掌握自己的生命，才能在追求幸福的道路上大胆前行，最终实现人生的价值。

112、爱情就是一面镜子，让你看到自己最纯真的一面，却也让你看到最脆弱的一面。

113、每一个人都有潜力，只要懂得挖掘。