元宵节社区活动策划

【热】元宵节社区活动策划精选8篇。

策划书可以明确企业经营的目标，策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境，只有写好策划书，才能使工作事半功倍，怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书？热烈推荐这篇有关“元宵节社区活动策划”的文章让我们一起来欣赏，我们将在网站上持续发布更多相关信息请关注！

元宵节社区活动策划(篇1)

社区元宵节活动策划范本

元宵节到了，从元旦到元宵节无论社区还是学校都有不同的元宵活动，以下是由策划书网小编为大家精心整理的“社区元宵节活动策划范本”，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注策划书网。

社区元宵节活动策划范本(1)为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区，特制定元宵节活动方案。

一、活动主题

幸福新崇杭·春暖新社区

二、举办单位

主办单位:**街道**社区

协办单位:**农村商业银行**支行

杭州**物业服务有限公司

三、活动保障

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由z任组长、z任副组长、成员为zz。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;2、街道补助;3、共建单位赞助

四、活动设置

各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。

五、活动地点和时间

1、时间:3月15日(正月十四)下午13:00

2、地点:社区旁圆形广场

六、报名方式

1、居民小组长处报名

2、致电报名:8***

社区元宵节活动策划范本(2)元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区-zz社区组织 “闹元宵?话科普”文化活动，活动方案具体如下:

一、活动主题:“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”

二、活动内容:

(一)、包汤圆·送温馨

组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间:2月23日(农历正月十四)上午9:30

2、活动地点:zz社区科普学校内

3、活动准备(zz社区负责):

①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景(投影仪播放):

社区共建话科普，居民亲情闹元宵

主办:XX市科学技术协会

承办:**区**街道zz社区

③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

(二)、猜灯谜·学科普

围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

1、活动时间:2月23日(农历正月十四)下午1:30

2、活动地点:zz社区文化娱乐广场

3、活动准备:

①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责)

4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

①谜面共200条。

②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的`。

④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 ⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。

主办:XX市科学技术协会

承办:**区**街道zz社区

社区元宵节活动策划范本(3)一、指导思想

XX年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

二、活动安排

2月XX日(农历正月十三日)下午1:30，在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

(一)比厨艺

比赛规则:

居民小组长提前通知居民，有(兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

(二)煮汤团

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜谜语

比赛规则:

每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

元宵节社区活动策划(篇2)

小编寄语：农历正月十五元宵节，又称为“上元节”，是中国汉族和部分兄弟民族的传统节日之一，在xx年前的秦朝就有了。xx的元宵节快到了。下面是我们小编为您整理的三份社区元宵节活动策划方案。请参考！

**社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：

1，时间：mm / dd / yyyy

二、地点：**号院

3、 对象：空巢老人、低保老人、残疾人、社区群众

四、活动程序

1、介绍领导、来宾

2、书记元宵节致辞

3、领导讲话

4、包元宵、敬老人

五、人员安排：

**统筹协调，接待领导或**

**：主持、物质准备、

**：照相、布置会场

**：节目策划、主持

**：语音控制、后勤保障、活动兑现

**：通知、接待老人、活动兑现

**：**等社区各院落楼栋长

安保：***

六、物质准备

1、炉子、锅等社区现成的;

2、一次性餐具：

3、苹果若干

4、元宵

5主人的衣服：**，其他社区成员的衣服可以出租；

6、桌椅

7、座牌

七、主持人：**

主持词：

aa：各位领导、各位来宾，

bb：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们

合：元宵节快乐!

bb：今天到会的领导有：

aa：到会的来宾有：

bb：请街道党工委书记、讲话

aa：下面请社区书记、主任刘雨超发言

bb：许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单;

aa：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过元宵。

bb：让我们邀请社区成员为我们的老人们献上元宵节最美好的祝愿。

最后，社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。

8、 元宵节趣味活动的具体规则和负责人：

一、吹蜡烛

活动道具：蜡烛3根

活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。

负责人：***

二、猜谜语

道具：几张彩色印刷纸和一根绳子

活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

负责人：***

三、夹弹子

道具：60个弹珠，2双塑料筷子，2个锅和2个碗

活动内容：将大理石从盆中放入碗中，1分钟内将10颗弹珠放入碗中，赢取奖品。

负责人：**

四、摸福字

活动道具：一块黑板，一个祝福词，一副眼罩

活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。

负责人：**

五、投篮

道具：一个塑料篮和十个乒乓球

细节：参赛者站在米外，将乒乓球对准塑料筐，分6个位置获胜。

负责人：***

六、踢毽子

活动道具：毽子2个

活动规则：两人一组，只要踢足10次即可得奖

负责人：***

七、抬乒乓球

道具：2个乒乓球和1个乒乓球板

活动细节：参与者用乒乓球板拖住乒乓球，但双手不能触球，绕过设置的障碍物，如果球没有掉下来，就完成了。

负责人：***

活动兑现办公室：社区办公室2，负责人：***

社区**元宵节趣味活动方案提要：在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下

1、 主题：浓浓的邻里情怀和欢乐的元宵节

2，时间：mm / dd / yyyy

三、地点：**社区工作站广场

4、 参加人员：驻团干部、企业工会主席、居民等。

五、活动程序

1、介绍领导、来宾

2、领导致辞

3、节目表演：

4、游戏活动：

5、猜灯迷

6、现场**

六、人员安排：

人事后勤部负责：舞台背景、演讲者、圆桌、长桌、椅子、火炉、粽子、礼品、礼盒等

宣传策划部负责与服务中心、主持人、现场炊事人员、部分演出、游戏安排等的交接工作

服务中心工作人员：部分节目、电扇、门票、游戏、礼品等

安保部负责：协助活动当天的物资运输、安保和应急处理。

其它员工：服从当天的工作安排

节目表一、《丰收》舞蹈

二、抽取欢乐奖80名

二、夹汤圆游戏

三、三等奖抽取15名

四、《三步踩》舞蹈

五、抢凳子游戏

六、马上来钱

趣味活动游戏：

一、抢凳子

活动道具：9张凳子

详细信息：一组10人，抓9个凳子，以此类推。 谁赢了最后一个

二、猜谜语

道具：100张彩印纸和一根绳子

活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

三、夹汤圆

活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个

活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。

四、踩汽球

道具：一袋汽球和30根绳子

活动详情：第二组，每组10人，3分钟内汽球较多者获胜。

奖品分类

一等奖：五名

二等奖：十名

三等奖：十五名

喜乐奖：80把伞，80张刮刮福利彩票：400张，每张2元

游戏礼品：

1.礼品毛巾100条，单价xx年*元宵节元宵节

三、活动时间

**19： 年月日00-21:00

四、活动地点

**球场

五、参与人员

1猜测者：业主及其家庭；

2邀请方式：公告栏、led灯、短信邀请；

5、服务中心与会人员物业助理6人、清洁工2人、秩序维护人2名.

六、活动流程

1小区业主自行赶往活动现场；

2主持人致辞并宣布活动开始；

3、业主参加猜灯谜;

4活动结束后，业主将返回现场清理物品

七、活动现场布置

1、横幅一条;

2会场上方布置了许多灯笼，并在会场周围布置了星星和鲜花；

八、活动规则

1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜，由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况，根据猜对数量领取相应奖品;

2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支

**物业管理******分公司

连续猜对4个灯谜可兑换笔记本1本连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把

3、**年元宵节奖品明细：

九、活动经费

横幅、星星灯等费用约**元;

各类奖品费用约**元;

总经费约**元。

元宵节社区活动策划(篇3)

坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质 和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神， 全面促进社区和谐建设。

20xx年3 月4 日(农历正月十五) ，上午 9:00 至 11:00.

(一)热热腾腾尝元宵 设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵， 并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。

(二)歌舞小段来助兴 品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目 为活动添彩、助兴。

(三)史话元宵展示墙 张贴 4 张海报，分别介绍元宵节的来历、传说，关于元宵节的古 诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐，贯穿活动始终。

(四)红火灯谜猜猜看 将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语 80 条，其中包含 关于北京精神的自创谜语若干。每猜对 1 条可获得纪念品 1 份，已猜 中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。

以上就是最新元宵节活动策划，相信这会是一场有趣的活动，当然更多的游戏细节和创意，还需更多的人分享，这里只是列出一个提纲，更多的公司活动策划方案可到中国人才网查看。

元宵节社区活动策划(篇4)

xx社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：

一、时间：20xx年2月x日16时

二、地点：xx10号院

三、参加人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众

四、活动程序

来宾

2、书记元宵节致辞

3、领导讲话

敬老人 五、人员安排：

接待领导或媒体

物质准备、

布置会场

主持

后勤保障、活动兑奖

接待老人、活动兑奖

12：**等社区各院落楼栋长

五、安保：***

六、物质准备

锅等社区现成的；

5、主持人服装：**的自备，社区其他成员的服装要去租；

7、座牌

七、主持人：**

主持词：

AA：各位领导、各位来宾，

BB：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们

合：元宵节快乐！

BB：今天到会的领导有：

AA：到会的来宾有：

BB：请街道党工委书记、（主任）讲话

AA：请xx社区书记、主任刘雨潮讲话

BB：许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单；

AA：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过元宵。

BB：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。

最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。

八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员：

一、吹蜡烛

活动道具：蜡烛3根

活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。

负责人：***

二、猜谜语

活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根

活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

负责人：***

三、夹弹子

活动道具：弹子塑料筷子盆子碗2个

活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。

负责人：**

四、摸福字

活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副

活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。

负责人：**

五、投篮

活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个

活动细则：参与者站在1。5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。[励志的句子 dJz525.coM]

负责人：***

六、踢毽子

活动道具：毽子2个

活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖

负责人：***

七、抬乒乓球

活动道具：乒乓球乒乓板1个

活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。

负责人：***

活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：***

元宵节社区活动策划(篇5)

一、组织领导

社区街道成立由党工委副书记、办事处主任郑志仁任组长，蔡尔津、郑国槐、郭炎任副组长的领导小组，下设活动统筹组、安全保卫组、医疗保障组、消防电力保障组，分别由文化站、派出所、社区卫生服务中心、经管科、安监科承担。

二、指导原则

为确保安全，股份经济合作应当按照“小型分散、因地制宜、突出特色、确保安全”的工作原则自行组织富有特色的文化惠民系列活动，同时加强社会面巡查，及时发现并排除人员聚集场所的安全隐患。

三、任务分工

街道班子成员要加强对于联系社区、股份经济合作社的走访指导;文化站负责春节元宵期间文化活动总体方案设计、综合协调工作;派出所负责落实春节元宵期间文化活动安全保卫、巡视及活动安全审核工作;社区卫生服务中心负责春节期间医疗应急保障工作;经管科和安监科确保辖区电力供应正常、用电安全、落实春节期间文化活动消防安全、消防器材准备、检查工作。

四、工作要求

股份经济合作社要精心设计活动内容，认真做好发动、组织工作，凡参加的单位要积极配合、踊跃参与并落实专人负责做好各自特色活动等工作。各社区、股份经济合作社应当制定活动方案、安全应急预案。

合作社要对春节元宵期间活动早宣传、早告知。动员居民群众出谋划策，积极营造自娱自乐、邻里和睦、幸福和谐的良好氛围。要大力宣传活动期间的好人好事，要借元宵佳节把党和政府的温暖送到困难群众心头。

股份经济合作社不在晚间设置容易引起人员聚集的灯会游园活动，原有的灯会评比活动不再开展。同时，鼓励各社区、股份经济合作社充分利用已有资源，在确保活动安全的基础上开展一些面向社会弱势群体等特定对象的服务、演出、游园活动。

超市、商场、广场举办的各类活动的巡查，加强对于主办方的安全教育，对于可能引发安全隐患的活动应当及时劝导，并且加强与派出所的联动，有信息及时上报。

元宵节社区活动策划(篇6)

一、指导思想：

2016年四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动继续以“欢乐文明过春节，和谐喜庆闹元宵”为主题，引导全体老干部积极参加健康文明的文化活动，丰富和活跃老干部节日文化生活。通过这次猜灯谜活动，可以加深对传统文化的认识，营造猜灯谜、闹元宵的和谐氛围。

二、活动安排：

1、时间：2016年2月7日(农历正月十六)上午，四甲片老干部;2016年2月8日(农历正月十七)上午，国强片老干部。

2、地址：2016年2月7日(农历正月十六)上午，四甲片老干部活动室;2016年2月8日(农历正月十七)上午，国强片老干部活动室。

3、主办：四甲镇老干部党支部

4、策划：孙新熔

5单位：陆永星孙新熔张志红

三、猜谜规则

我们坚持重在参与的人人有奖原则，每人以抓阄的方式抓起一个谜面，可以相互交流，给大家适当的思考时间以后，依次按谜面向大家报出答案，如果抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。

4，2016年新元宵灯会

★地名类：

山水之间，一方独立(打重庆一地名)——涪fú陵

潘仁美**——通辽

固若金汤(打河北一地名)——保定

掌声经久不息(打北京一地名)——延庆

沫若乡间住处(打北京一地名)——郭公庄

重点干起，秋前方成(打天津一地名)——和平

安得后羿弓——射阳

雄踞山寨(打吉林一地名)——公主岭

中国界首(打河北一地名)——玉田

金乌西坠白头看(河南地名)——洛阳

上下四方都无险(安徽地名)——六安

发扬大协作精神(青海地名)——互助

刘关张结义地址(打台湾一地名)——桃园

又到鸡西市(黑龙江地名)——双城

庙建成菩萨到(打上海一地名)——静安寺

财源茂盛达三江(打广西一地名)——富川

情投意合(打宁夏一地名)——同心

公开赞助(打湖北一地名)——襄阳

公私仓廪皆丰实(打海南一地名)——屯昌

花和尚鲁智深(打四川一地名)——色达

刘邦登基诏书(打四川一地名)——宣汉

南人不复反矣(打四川一地名)——南充

元宵节社区活动策划(篇7)

一、活动主题：

社区元宵节猜谜活动

二、活动目的：

为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。

三、活动时间：

20xx年2月19日下午14：30-16：30

四、活动地点：

xx北院

五、主办单位：

xx社区

六、活动总负责人：

xx

活动现场布置负责人：xx

结束清场负责人：社区全体工作人员

活动现场秩序维护负责人：x、x

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：x、x

兑奖员：x、xx、xx

礼品发放员：xx、xx

七、猜灯谜活动说明：

在xx北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

八、兑奖原则：

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动内容：

1、所有工作人员需在当天上午9：30前做好活动准备工作，并准时在北院集合;

2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

3、秩序维护员负责维护好现场秩序;

4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、注意事项：

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;

元宵节社区活动策划(篇8)

1、活动介绍

活动主题：《闹元宵，砸大奖》

活动对象:

活动口号：其乐融融庆元宵, 喜气洋洋砸金蛋

活动时间:xxxx年2月11日

举办场地：正阳县正阳广场

主办单位：xxxx社区

承办单位：xxxx社区

2、活动背景

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

3、活动目的

通过开展晚会活动，能提高群众对于新社区的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到最高潮，是更多的群众认识了解新社区。

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社区元宵节活动策划书(汇总12篇)

为了确保活动顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的社区元宵节活动策划方案（通用12篇），欢迎阅读与收藏。

社区元宵节活动策划书 篇1

在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：

一、活动主题

浓浓邻里情、欢乐闹元宵

二、活动时间

20xx年2月xx日xx时

三、活动地点

xx社区工作站广场

四、参加人员

居民小组干部，企业工会主席，居民等等。

五、活动程序

1、介绍领导、来宾。

2、领导致辞。

3、节目表演：

4、游戏活动：

5、猜灯迷(约100张猜迷条，舞台场外进行)

6、现场抽奖

六、人员安排

人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌(15张)，长桌(8张)，椅(180张)，炉灶(4个)，汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱(2个)等等。

宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。

服务中心人员：部分节目，灯迷(100条外场)，抽奖卷(300张)，游戏小礼品购买等等。

治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。

其它工作人员：服从活动当天工作安排。

【节目表】

1、《丰收》舞蹈。

2、抽取欢乐奖80名

(0-9抽取二个尾号，共80份)

3、三等奖抽取15名

4、《三步踩》舞蹈

5、抢凳子游戏

6、马上来钱(派发300张福利彩票

7、《印度舞蹈》

8、二等奖抽取10名

9、《太极拳》

10、踩汽球游戏

11、一等奖抽取5名

现场刮刮乐)

【趣味活动游戏】

1、抢凳子

活动道具：9张凳子

活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜。

2、猜谜语(舞台内外)

活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根。

活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

3、夹汤圆

活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。

活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的.队为胜。

4、踩汽球

活动道具：汽球一袋、绳子30根。

活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。

【奖品分类】

一等奖：五名

二等奖：十名

三等奖：十五名

欢乐奖：八十名雨伞80份(雨伞30把，玫瑰30朵)刮刮乐福利彩票：400张每张2元(活动当天由工作人员现场发放)

【游戏礼品】

1、礼品装毛巾100份每份单价20元

2、保温瓶50份每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)

社区元宵节活动策划书 篇2

一、活动目的

为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节，借助节日活动带来的喜庆及热闹，巩固已入住业主的信心，并通过物业人员周到、热情、专业的.服务，向客户展示敏捷品牌形象，拉近与业主间的距离。

二、活动主题

20xx年xxx元宵灯谜会

三、活动时间

20xx年xx月xx日19：00—21：00

四、活动地点

xx网球场（如遇雨天场地更换到销售中心）

五、参与人员

1、竞猜者：小区业主及其家属；

2、竞猜者邀请方式：小区各公告栏、LED灯、短信邀请；

5、服务中心与会人员：张三、李四、王二、赵一、物业助理6人（接待2人、裁判3人）、清洁工2人、秩序维护人2名。

六、活动流程

1、小区业主自行赶到活动现场；

2、主持人致辞及宣布活动开始；

3、业主参加猜灯谜；

4、活动结束，业主返回，清理场地及收拾物品。

七、活动现场布置

1、横幅一条（横幅内容：20xx年xx元宵灯谜会）；

2、会场上空布置灯笼若干，四周布置星星灯造景、鲜花若干（绿化部协助提供）。

八、活动规则

1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜，由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况，根据猜对数量领取相应奖品；

2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支（仅限前50名）。

xxx物业管理有限公司中山分公司。

连续猜对4个灯谜可兑换笔记本（小）1本（仅限前30名）连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把（仅限前20名）。

连续猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个（仅限前10名）连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副（仅限前5名）连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副（仅限前3名）连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个（仅限前2名）连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个（仅限前1名）。

3、xx20xx年元宵节奖品明细：

九、活动经费

（1）横幅、星星灯等费用约xxx元；

（2）各类奖品费用约xx元；

（3）总经费约xxx元。

社区元宵节活动策划书 篇3

一、活动概要

1、活动介绍：

活动主题：《欢乐闹元宵》

活动对象：社区居民或商场顾客

活动口号：其乐融融庆元宵，温暖和谐一家亲

活动时间：20xx年xx月xx日

举办场地：社区或商场

主办单位：城阳电视台

承办单位：青岛广电合和文化传媒有限责任公司

2、活动背景：

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。

3、活动目的：

通过开展丰富的社区文化活动，能增进群众之间的情感交流；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。

二、活动现场布置

1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的`介绍等（诗句、故事）。

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前与社区（商场）宣传沟通，释放出活动信息。

6、社区（商场）入口粘贴活动海报。

三、游艺内容（多选）

1、观花灯、猜灯谜。

游戏规则：现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球（灯笼）中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况，将气球改为灯笼。道具：灯笼、气球、纸条奖品：获1张奖券。

2、双人背靠背夹气球。

游戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张（要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破）。

道具：气球

奖品：胜出者获2张奖券

3、踢子。

游戏规则：规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票，30秒钟内踢25个得2张票。

道具：2个

奖品：1—2张奖券

4、头顶玩具熊。

游戏规则：游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线，回到起点即完成任务，获得一张奖券。

道具：玩具熊一个

奖品：获胜者获1张奖券

5、飞镖。

游戏规则：每人三镖，三镖累计得16分获一张奖券。

道具：飞镖

奖品：获胜者获1张奖券

6、吹气球。

游戏规则：每三位选手为一组，同时比赛吹气球，第一个吹破气球者获奖券一张。

道具：气球

奖品：获1张奖券

7、摸福：

游戏规则：参与者蒙上眼睛，距离福字5米远，听到指令后朝福字走去，摸到福字的即可获得奖券一张。

道具：福字、毛巾

奖品：获1张奖券

8、猜价格。

游戏规则：赞助商提供奖品4—5件，主持人介绍商品品牌，功能等，参与者猜测的价格最接近者，获得奖券一张。

道具：商品4—5件，奖品：获2张奖券

四、兑奖

1、兑奖方式：各项活动负责人根据活动规则发放奖券，并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。

2、奖品设置：

1张奖券=装饰灯笼

2张奖券=速冻汤圆

3张奖券=花生油

4张奖券=两袋大米

5张奖券=家用电器

3、注意事项：

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

社区元宵节活动策划书 篇4

活动主题：

海德商业中心迎新年活动——猜灯谜，闹元宵

活动主旨：

通过活动为海德商业中心积聚人气，在活动过程中，让更多人了解商家打折促销优惠活动，促进商家销售。

活动地点：

海德商业中心北入口舞台

活动时间：

2月6日17:30—19:30。

活动形式：

(1)在外场搭立舞台，舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯，每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取，若数量不够则向海尚广场调用。

(2)活动共举行3轮，每轮限定15人参加，5人一组，每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。

(3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜，请上台一组观众依次作答，限时30秒，答对一题送相应礼品；观众答对后可选择继续答题，若连续答对两题则赠送2题奖品，若答错则赠送纪念奖品，以此类推。3题封顶。

(4)每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐PK，最终PK以限时答对多者为优胜，大奖为广场内888元消费券。

(5)奖项设置

特等奖：最终猜灯谜PK决出价值888元消费券

一等奖：一次性答对3题价值150元新春大礼包1份

二等奖：一次性答对2题价值60元奖品1份

三等奖：一次性答对1题价值30元奖品1份

纪念奖：上台答题即可获得奖励

社区元宵节活动策划书 篇5

一、活动目的

为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节，借助节日活动带来的喜庆及热闹，巩固已入住业主的信心，并通过物业人员周到、热情、专业的服务，向客户展示敏捷品牌形象，拉近与业主间的'距离。

二、活动主题

20xx年元宵灯谜会

三、活动时间

20xx年xx月xx日19：00—21：00

四、活动地点

网球场(如遇雨天场地更换到销售中心)

五、参与人员

1、竞猜者：小区业主及其家属;

2、竞猜者邀请方式：小区各公告栏、LED灯、短信邀请;

5、服务中心与会人员：xx、xx、xxx、xxx、物业助理6人(接待2人、裁判3人)、清洁工2人、秩序维护人2名。

六、活动流程

1、小区业主自行赶到活动现场;

2、主持人致辞及宣布活动开始;

3、业主参加猜灯谜;

4、活动结束，业主返回，清理场地及收拾物品

七、活动现场布置

1、横幅一条(横幅内容：20xx年元宵灯谜会);

2、会场上空布置灯笼若干，四周布置星星灯造景、鲜花若干(绿化部协助提供);

八、活动规则

1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜，由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况，根据猜对数量领取相应奖品;

2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支(仅限前50名)

连续猜对4个灯谜可兑换笔记本(小)1本(仅限前30名)连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把(仅限前20名)

连续猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个(仅限前10名)连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副(仅限前5名)连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副(仅限前3名)连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个(仅限前2名)连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个(仅限前1名)

3、20xx年元宵节奖品明细：

九、活动经费

(1)横幅、星星灯等费用约500元;

(2)各类奖品费用约2610元;

(3)总经费约3100元。

社区元宵节活动策划书 篇6

一、活动主题

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点

湘府华城物业办公室前木亭和湘府东苑小区

三、活动时间

正月十五

四、活动负责人

五、参加人员

各小区业主及公司员工

六、活动安排及布置

1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面 2、准备各种奖品

3、配置节日音乐并拍照留念

七、猜灯谜活动说明

在湘府华城悬挂300条灯谜；在湘府东苑悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1—100条灯谜到1号桌对答案；第101—200条灯谜到2号桌对答案；第201—300条灯谜到3号桌对答案。

八、兑奖原则

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动注意事项

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

社区元宵节活动策划书 篇7

为营造元宵欢乐祥和的'传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区，特制定20xx年元宵节活动方案。

一、活动主题

幸福新崇杭，春暖新社区

二、举办单位

主办单位：街道社区

协办单位：农村商业银行支行、杭州物业服务有限公司

三、活动保障

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由x任组长、x任副组长、成员为xx。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

四、活动设置

各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。

五、活动地点和时间

1、时间：3月15日(正月十四)下午13：00

2、地点：社区旁圆形广场

六、报名方式

1、居民小组长处报名

2、致电报名：

社区元宵节活动策划书 篇8

一、指导思想

坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，全面促进社区和谐建设。

二、活动地点：

社区文体活动室

三、活动对象：

社区居民约60人。

四、活动时间：

20xx年x月xx日(农历正月十五)，上午9：00至11：00.

五、活动策划内容：

(一)热热腾腾尝元宵设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。

(二)歌舞小段来助兴品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。

(三)史话元宵展示墙张贴4张海报，分别介绍元宵节的'来历、传说，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐，贯穿活动始终。

(四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语80条，其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。

社区元宵节活动策划书 篇9

为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区，特制定方案如下。

一、活动主题

幸福新崇杭，春暖新社区！

二、举办单位

主办单位：街道社区

协办单位：农村商业银行支行

杭州物业服务有限公司

三、活动保障

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由x任组长、x任副组长、成员为xx。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出；

2、街道补助；

3、共建单位赞助

四、活动设置

各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。

五、活动地点和时间

1、时间：3月15日(正月十四)下午13：00

2、地点：社区旁圆形广场

六、报名方式

1、居民小组长处报名。

2、致电报名。

社区元宵节活动策划书 篇10

元宵节是中国的一个非常有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯谜，元宵已经从几个一千年一直延续到今天。此外，由于我国传统节日越来越重视，越来越多的关注。

一、 活动主题：

营造元宵热闹氛围，促进社区居民邻里情

二、活动时间：

20xx年2月X日

三、内容：

活动1：XX天的元宵灯谜来猜

活动期间，在这个社区每个楼层挂灯谜，每个居民都可以参加这场猜谜游戏活动，猜测正确的可以得到相关的礼物。

活动2：吃汤圆几乎一个爱情故事

活动期间，凡吃完一碗汤圆的人，都可以赠送的“f”字小对联一幅画，他们越吃越多，“福”。

四、作业成本：略

社区元宵节活动策划书 篇11

一、活动主题：

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：

20xx年x月x日(农历正月十五)晚7：00

三、活动地点：

作业区倒班点活动室

四、活动准备：

1、x月x日前，管理组负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：x月x日下午，各部门人员配合管理组悬挂好元宵节灯笼并将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、x月x日晚，管理组负责组织猜谜活动(包含小游戏)，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，取下谜面交兑奖处，方可领取奖品。

3、小游戏包括趣味乒乓球(将乒乓球用球拍击打至指定容器内，方为成功，每人3次机会)；弹无虚发(将台球用手推至底洞，方为成功，每人3次机会)；小游戏均可重复参与。

4、猜对一条谜语(或成功获胜一项小游戏)兑换一张奖票。一张奖票可兑换一份奖品，奖票越多，兑换奖品约丰厚。

5、奖项设置：

共设置奖品50份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

社区元宵节活动策划书 篇12

银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下：

一、活动时间：

20xx年2月23日晚5：30

二、活动地点：

商务会馆乒乓球室

三、活动方式：

1、由小区业主自愿参加。

2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

四、准备工作：

1、准备灯谜50条，礼物80份，（2月20日前准备完毕）。

2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上（2月20日前准备完毕）。

3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个（2月20日前准备完毕）。

4、海报宣传两份（2月13日前准备完毕）。

5、广播宣传活动内容。

6、舞碟、歌碟。

元宵节活动报道社区

在现在的社会生活中，很多场合都离不了简报，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。究竟什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编精心整理的社区元宵节活动简报范文（通用7篇），欢迎大家分享。

元宵节活动报道社区 篇1

元宵节是我国的传统节日，是农历新年中的第一个月圆之夜，这个传统节日在我国已经传承了2000多年了。

在元宵佳节即将来临之际，为了让辖区独居、空巢老人等困难群体享受到合家团圆的天伦之乐，感受到家的团圆气息和社区大家庭的温暖。2月10日下午，星光巷社区开展了喜迎元宵节送汤圆走访慰问活动。

在走访慰问中，社区主任乔瑛与老人们谈心交流，嘘寒问暖，为他送上节日的`祝福，并将寄托浓浓的爱心汤圆送到他们手上，老人接过汤圆激动不已，抓住社区工作人员的手说，“感谢党和政府对我的关心照顾，这是我节日收到的礼物”。

此次慰问活动，不仅传承了中华民族传统节日的优良风俗，也将党和政府的温暖真正送到居民的家中。

元宵节活动报道社区 篇2

今天是元宵节，也是杭州义工分会元宵活动继古墩社区、映月社区、水漾苑社区之后的第四站。天空飘着小雨，似乎给这个节日增添了别样的情趣，也阻挡不住居民的热情参与。一大早，社区的工作人员和义工就开始对现场的道具搭建，挂灯笼，摆道具等。

下午2点半左右，活动正式开始，通过成语接龙游戏、传统灯谜有奖竞猜、现场手书送福纳福以及吃汤圆品团圆等活动，进一步增强了社区广大居民群众对中国传统文化和科普知识的了解，增进社区居民之间的邻里感情，带领居民朋友过不一样的祥和文化大年。此次灯谜谜面内容涵括龙年生肖、历史人文、天文地理、科普计生、低碳生活等方面的知识，在大家猜谜的同时亦将生活的各种知识融入了进去，从而丰富了灯谜更深层次的意义。

另外，现场手书送福纳福活动，将年俗与我国的书法艺术结合了起来。安吉社区特地邀请了杭州天鸿书画院的书法家陆雨声老师，现场书写福字，赠送给居民，为农历新年和元宵佳节赋予更深切的中国情节。

社区工作人员和义工也为前来参加活动的居民送去香甜的即食汤圆，祝福大家新的一年生活甜美、幸福圆满。安吉社区的龚主任表示，虽然礼品不算贵重，可是在这个传统的节日里，大家都被这种氛围所吸引还是很高兴的。在20xx年，社区将会联合杭州义工分会对社区老龄群体做一些针对性的服务，让社区成为家的理念也是大家一直共同追求的目标。

元宵节活动报道社区 篇3

一年一度的元宵节。晚上我跟爸爸妈妈一起上街玩。

大街上车水马龙，到处张灯结彩。市中心周围四条宽阔的马路上灯火通明，使整个城市笼罩在灯的海洋里，到处洋溢着节日的气氛。我们一家来到商之都门口，那里围着一群人，里三层外三层围的水泄不通。人群中还搭建了一个露天舞台，上面有8个小孩在吹气球看谁先吹炸。别看那些小孩十分瘦小，样子有些弱不禁风，但是吹起气球来还是能露一手。在一旁的'主持人手里拿着麦克风不停的呐喊加油，使全场的气氛推向高潮。

我们穿过熙熙攘攘的人群来到大厅内。大厅里的大牌子引起了我强烈的好奇心，凑上前一看原来是猜灯谜，猜到了就到总服务太兑现。我看了浑身都是精神，连忙拉着父母上二楼。到了二楼抬头看天花板，哇好多的灯笼，有些灯笼下面还挂着红色的纸条，那上面写的便是谜面。有的是打一个成语，有的则是一个字，有的则是一名球星的姓名，有的还是一本书名、一道菜名。形式各种各样，让人伤透脑筋。到了卖内衣的地方有一个谜面让我一看就知道谜底：水上健儿(打一成语)我猜的是如鱼得水，因为这则谜语曾在电视上播过。正当我兴奋的准备到总服务台报谜底时，爸爸的一句话让我犹豫不决：“肯定不对，‘如鱼得水’跟‘水上健儿’有什么关系?”我想是啊，可我明明记得是对的呀，对，要相信自己。

元宵节活动报道社区 篇4

元宵佳节即将到来，xx街道组织辖区退休党员开展了丰富多彩的文艺活动，用创意化的文娱形式喜迎元宵佳节。

现场，一个个精彩绝伦的节目，为居民献上了一道文化大餐，吸引了许多观众前来观赏。其中，由心连心艺术团带来的戏曲舞蹈“十送红军”，深深吸引了现场观众的目光。据了解，该节目是为纪念红军长征胜利xx周年艺术团的'老党员们特意编排的舞蹈；沙家浜的《智斗》选段将联欢会推向高潮。同时，还穿插了互动游戏环节，现场气氛热烈，将会场推向一次次高潮。

会后，居民谢春莲说：“街道联欢会举办得很成功，给了居民们一次联谊的好机会，大家共聚一堂，文艺团体展示了自己的新风貌，居民们自娱自乐，回顾过去畅想未来，很有过节的气氛，我们的社区会变得越来越好！”

元宵节活动报道社区 篇5

一年一度的元宵佳节即将来临，3月1日，西津桥社区举办了“赏歌舞、猜灯谜、庆元宵”活动，也拉开了20xx年社区幸福生活节系列活动的序幕。

当天下午，林枫苑小区广场上人头攒动，热闹非凡，一场主题为“花灯闹元宵，情满西津桥”的群众活动正在如火如荼地进行着，既有互动游戏，也有电视台得过奖的个人独唱、合唱、传统舞、拉丁舞，还邀请了驻区企业的姑娘们表演了精彩的爵士舞。一个个精彩的演出，引得现场的'居民都情不自禁地发出了“好!好!”的赞叹声。

在随后的猜灯谜活动吸引了300多位居民前来参加，现场的气氛欢快热烈。活动中，社区工作人员精心准备了150多条灯谜，不仅有喜闻乐见的字谜、妙趣横生的俗语谜、成语谜供大家竞猜，还有关于文明礼仪及传统风俗、法律知识等知识条目，内容丰富，形式多样。活动一开始，大家便争先恐后地看谜面猜谜语，有的默默沉思，有的互相探讨，每猜对一条可以领取一份精美纪念品。已经领到两份纪念品的吴阿姨表示，社区组织的猜灯谜、看花灯的活动很是热闹，让大家提前感受到了元宵节的浓郁氛围，很有意义。

据悉，与以往不同的是，本次元宵活动不再是社区大包大揽，而是由社会组织——“连心舞台”曲艺社根据居民的喜好自主编排节目，社区协调各类资源予以配合，真正办成了群众自己的活动。“连心舞台”曲艺社是西津桥社区培育发展的一个本土型社会组织，通过政府购买专业社会工作服务的方式，组织广大曲艺爱好者义务为居民群众表演种类曲艺节目，通过开展形式多样的群众文化活动，满足广大群众多层次、多方面的精神文化需求，达到传播先进文化，建设和谐社区的需求。社区主任顾佩琴表示，本次活动社区切实发挥 “三社联动”协同作用和社会组织专业作用，使各个方面形成合力，不仅让大家了解了中华民族传统节日、风俗习惯，感受了传统文化的气息，也拉近了邻里关系，又丰富了文化生活，社区会使这样的活动常态化、多样化，让专业社工、社会组织和社区居民形成有效互动，营造和谐的社会氛围。

元宵节活动报道社区 篇6

春节在爆竹声中进入尾声，转眼间元宵节又将来临。在这喜庆、祥和的日子里，为让社区居民群众过上一个热热闹闹的元宵节，2月4日下午我们高田王社区组织了社区百余名党员和居民群众以及区域内的各共建单位，共同参加了“猜灯谜 包汤圆 庆元宵”活动。

在主持人介绍完元宵节的由来及各地元宵节的'习俗之后，在一片加油声中由各个支部推荐的参赛队员全副武装地开始了紧张的包汤圆比赛，一张张笑脸，一个个汤圆，一份份浓情，都在这一刻得到了融合。

一边是充满着紧张气氛的比赛现场，一边是充满着欢声笑语的猜谜现场，现场的200余条灯谜，上至天文，下至地理，包罗万象，妙趣横生，大家在学习知识，启发灵性之余，又体会到了浓浓的元宵气氛，感受到了社区的和谐和温暖，拉近了社区与居民之间的距离。

猜谜现场，大家情绪高涨，时而低头沉思，时而举手欢呼，为自己能猜出答案而高兴，比赛现场，大家分工合作，有的负责捏面粉，有的负责搓芝麻馅，团结而又紧张的气氛充斥着整个活动现场，一时间，活动室变成了温暖的港湾，大家的欢声笑语都融进了一个个香气四溢、寓意团圆的汤圆里，显得格外温馨。

元宵节活动报道社区 篇7

为丰富社区文化生活，让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接，社区精心组织了系列活动，分别是：“我家门口也有花灯看”; “元宵环保喜件制作”;“ 猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。 正月13-正月15晚，社区发动各小区按自有风格亮灯，张贴福字，营造元宵节氛围。

2月2日下午，社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参加“元宵环保喜件制作活动”。 糊盒子，剪灯穗一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智，把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“x年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。

孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们，和他们一起交流谈心，欢度元宵。

正月15这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。

原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1：30的活动，1：00不到居民和小朋友们都纷纷踏至，100多平方的活动室挤的是满满当当，老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展示;创艺元宵比试;元宵灯谜猜猜;爱心汤圆制作;吹拉弹唱庆元宵;送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、

孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热热闹闹地度过了个美满的下午。元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望，让我们共同祝福所有家人团团圆圆，和睦幸福!

元宵节学校活动策划精选12篇

下面是栏目小编为您整理的“元宵节学校活动策划”相关的信息，欢迎你的阅读愿这篇文章能够带给你欢乐并请与你的朋友分享。一份策划书最重要的就是设定目标，策划书要给策划方看，还要给上级领导或者赞助商看。策划书能够明确目标，并对自己能力进行一番评估，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化。

元宵节学校活动策划 篇1

1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。三、活动内容

(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期间)

1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

(二)诵一诵、说一说：2月20日

1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)

(四)尝一尝、写一写：

1.2月24日(周四，元宵节)学生

在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

(四)诵读我们的元宵节：2月27日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。

元宵节学校活动策划 篇2

“我们的节日——元宵”活动方案

一、活动目的

农历正月十五的元宵节，又称上元节、小正月、除夕或元宵节，是春节后的第一个重要节日。学校通过开展丰富多彩的元宵节活动，引导学生体验民俗，激发中华传统文化的认同感和自豪感。

二、活动时间

2019年2月18日至22日

三、活动内容和具体安排

1.元宵节快乐知识（小强广播电台，早会课，2月19日）

利用周三小强人广播的时间进行元宵专题的广播播报；个班利用元宵节前后的晨会，举行10分钟的小组会议，庆祝元宵节主题。（每班上传两张**到校园网）

2．五彩缤纷秀花灯(2月18日至22日)

倡议学生与家长亲子diy自主制作灯笼，建议同学们利用废旧物品，通过奇思妙想，制作精美的元宵灯笼，在灯笼上写好自己的班级姓名，还可书写元宵祝福语等。2月17日下班前，从每个班选出3个灯笼交给付利军主任，由学校统一安排。

3．开动脑筋猜灯谜(2月19日)

学校在校园里布置一些灯谜，每位同学可以寻找，参加猜灯谜活动，猜中的同学可以到德育处领取一个小奖品（每位同学限猜一个）。

4宽厚对联（2月19日）

学校在元宵节展示一些经典对联，让学生在活动中补充缺失的元素，感受汉字文化的魅力。正确补充的学生可以从到德教育部门获得一小笔奖金（每个学生仅限一个）。

5．甜甜蜜蜜吃汤圆（2月19日）

学生在家与父母一起学习制作汤圆，与家人一起感受制作汤圆的氛围。一起品尝元宵，感受节日气氛。（每班上传两张**到校园网）

德育处少先队部

2019年2月17日

元宵节学校活动策划 篇3

篇一元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

1元宵节有着丰富的风俗习惯，如吃元宵、玩元宵、猜灯谜、划船等。

2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

元宵节有各种各样的灯笼，给人们带来幸福和欢乐。

4农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

元宵节有许多传说、故事和儿歌。

二、各年龄段主题活动目标

1.大班主要目标：

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

2.中班主要目标：

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

3.小班主要目标：

(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

三、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式：亲子形式(分年级组开展)

元宵节学校活动策划 篇4

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动目的：

1培养学生收集信息、整理资料、调查访问的综合能力；

2培养学生的创新精神、创新意识和合作精神；

3.让学生获得情感的体验;

4通过活动让学生体验、感受和熟悉中国传统节日元宵节；

5通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱中华民族的传统文化；

6通过这次活动，让学生感受中国文化的魅力；

二、活动内容：

1了解元宵节的起源、传说及其风俗习惯

2学生自己作灯谜和灯笼作品。

三、活动建议及进程安排：

第一阶段：了解“元宵节”

学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。培养学生在网络上收集数据、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：1。学生们就元宵节的活动，以及元宵节的知识，设计一份手写报纸。

2元宵节前，学生们自己作灯谜和灯笼作品，供开学后进行评比

学生：每个学生做春联或灯谜；

开学后举办猜灯谜活动;

以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

元宵节学校活动策划 篇5

春节和元宵节是中国最重要的传统节日。这是中国人民庆祝丰收、祈求好天气、与家人团聚的日子。很多学校在元宵节的时候就已经开学了，元宵节学校会有什么活动呢?以下是整理的2019学校春节元宵节活动方案，仅供参考，欢迎阅读。

一、活动背景

为了深入贯彻党的xx大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉本民族的传统节日，进而尊重我们的民俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过元宵节活动，之根民间文化，让学生感受中华文化的魅力。

二、活动目的：

1通过活动，让学生体验、感受和熟悉中国传统节日元宵节。

2通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

三。通过这次活动，让学生感受中国文化的魅力。

4培养学生在网上收集信息、整理资料、调查访问的综合能力。

5.培养学生创新精神、**意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

三、活动内容

(一)找一找、做一做：1月xx日2月xx日(寒假期间)

1.学生通过各种形式的调查研究，从元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集

相关文本和* *材料将在新学期开始时复制。

2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

(二)诵一诵、说一说：2月xx日

1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。选出能代表班级水平的学生参加我校元宵阅读比赛。

2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯纸艺小能手评选。

(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第一节课，学校组织赏灯、猜灯谜等活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)

(四)尝一尝、写一写：

1.2月xx日(周x，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

2.2月xx、xx日(双休日)以我的元宵节为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

(四)诵读我们的元宵节：2月xx日

在下午的第一节课中，每节课将安排一个节目来举办元宵节诗歌朗诵比赛

一、二、三等奖。

四、活动评价

1.学生评价

学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

2.教师评价

教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3.学校评价

活动结束后，结合学校社会实践课对学生进行奖励和表彰。

2019学校春节元宵节活动方案(二)

一、精心组织，立足实际

我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、美丽*宁主题实践活动等内容的活动方案，内容包括节日祝福、文化熏陶、快乐实践等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《*年我们的节日.春节、元宵主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。

二、 形式多样，内容丰富

1表达祝福和祝福，感受节日气氛。

春节是中国人民喜庆团圆的节日，是人们表达美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于德育作业中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

此外，学生们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的热爱。根据春节、元宵节的民间文化，中高级学生在春节和元宵节制作小报。通过多种形式的愿望表达，学生学会了感动，学会了与人沟通，感受到了浓浓的节日气氛。

2亲近民俗，感受民俗文化。

为了让学生感受到春节传统文化的影响，为了让高年级学生更好地画出内容丰富、画面优美的手抄报纸。我校节日、春节、元宵节、寒假德育作业要求学生至少阅读一本中国传统文化书籍或名著。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

三。参加节日实践，培养道德情操。

在快乐的寒假主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行日行一善，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了美丽*宁清洁乡村的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。

在这些活动中，学生的孝顺、亲情、善良、乐于助人、圆滑的良好品质和能力应该是平等的。

根据我们的节日、春节和元宵节主题活动，我们开展了版画比赛、绘画比赛、手稿比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。

学校将组织评审组对作品进行评审，并颁发一、二、三等奖。这样，鼓励孩子们积极参与德育实践。

2019学校春节元宵节活动方案(三)

一、目的及意义

1.鼓励学生自己组织活动并参加整个活动，体现了学生是学习和活动的主体的观念。培养学生组织和参与活动的能力，包括合作、参与、收集和整理信息、获取新知识的能力

2让学生认识到自己是学习活动的主人，获得成就感，激发积极主动求知的欲望，

三。丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习充满活力，充满乐趣。

二、基本情况

时间：6：008：00 pm

地点：操场

工作人员：全体师生和义务家长。

要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。为了满足一年级学生的认知水平，并给自己颁发奖品，准备奖励自己猜灯谜的学生。

可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

三、活动基本思路。

动员，集思广益。

报名结束后，将举行班会，激发学生的兴趣，鼓励他们讨论如何办好活动。总结活动方法，鼓励大家积极准备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟羊有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。

)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

教师，做好领路人。

注重引导学生准备活动，在准备过程中，锻炼能力。为了在活动中实现知识和能力的目标，教师一方面要引导和参与活动，并能设计和制作一些灯谜。

家长，好帮手。

充分调动家长这支好帮手队伍。请几位比较有组织的家长协助管理，使活动更有序地进行，让家长了解新课程理念。

2019学校春节元宵节活动方案(四)

元宵节是中国传统节日之一，为丰富大学生文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经出国留学网研究，决定组织一次闹元宵猜谜语文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：闹元宵猜谜语

二、活动时间：2019年x月x日(农历正月十五)上午09：3010：30

3、 地点：图书馆二楼阅览部

四、活动准备：

12月xx日前，办公室负责收集各类灯谜，准备奖励读者的书籍，并通知读者。

2、场地布置：2月xx日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间**节日**，渲染气氛。

3、2月xx日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4请阅读文明谜语，遵守规则。

六、活动注意事项：

1谜语要有条理，不要大声。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

三。答题要保持秩序，违者将被取消猜谜资格。

4已公布答案的谜语当场封存，无法再解开。

元宵节学校活动策划 篇6

1.活动主题

缅怀英烈，弘扬革命精神

2.活动时间地点

活动时间：

20xx年4月5日（星期日x）

活动地点：xx多媒体教室

xx公园

3.活动组织者

xx系第四学生党支部

xx系团委学生会

活动承办单位：

xx部团委学生会组织部

四、活动背景及目的

清明节是中国的传统节日 国庆节恰逢3月的雷锋交接和4月的清明节。组织学生扫墓，学习革命精神，是我们作为和平时代的大学生更好地继承战争中人民英雄的伟大情操的一种方式。为铭记烈士英雄事迹，继承烈士遗志，帮助学生更好地认识中华民族革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育学生进一步明确祖国赋予的神圣使命历史，勤奋学习，善于创新，乐于奉献，自觉报效祖国，奉献社会的意识，同时增强集体的凝聚力。

V.参与对象

xx系各年级党员、预备党??员、xx年级委员会和志愿者。

6.活动流程

1.在系内发通知招收愿意去的学生，并通知所有参与者相关人员必须落实做好统计工作，

2.组织分工：

陈负责

刘负责

3. xx，xx，xx，xx，地点：xx学院多媒体教室（xx）。组织x级职委会和志愿者观看抗战英雄x相册，了解与陈光烈士生平有关的英雄事迹。

具体流程：

（1）工作人员负责签到，请到场的学生有序入座。注：（每个班级的座位区在大屏幕上以图表的形式划分。前期，10年级辅导员在后期点名时要动员每个班级的学生，以提高学生的积极性。学生。）

(3) 在播放每个短视频之前，主持人会先对每个历史事件或人物进行介绍，然后播放专辑。注：（活动中有一些冷幕，为避免此类事情发生，主持人可向观众提问中间烈士的一些问题，答对者赠送小礼物）

(4) 活动结束后，请同学们有序离开会场，组织部工作人员负责清理会场。注：（活动开始前，为了将气氛推向高潮，主持人带领全场进行成员宣誓，目的是让大家重温入团誓词，牢记历史使命） p>

4.xx年x月x周日（x周）下午，在xx学院正门集合并签到。（x点集合后，包车前往）注意： （工作人员通知时，让各年级负责人了解整个活动的流程，并通知xx同学明确集合地点、时间，大概步行到xx公园xx门口的时间。 )

5、xx准时出发，驱车前往桂甸西区，步行至七星公园。 （估计需要xx分钟）注：（中间的阵型比较马虎，所以活动前要和各班的班长谈谈纪律、安全、形象等问题）

6.到达xx公园后，您将再次回来。检查以确保每个学生安全到达。注：（活动前安排专人清点人数）

7、活动在xx分钟后正式开始：

具体步骤如下：

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第一个：扫墓，向革命先烈献花献花。注：（主持人宣布活动开始，宣布会场遵守的顺序，献花人员再次献花）

项目二：全体学生鞠躬3次给烈士。

第三项：主持人梁家豪介绍革命先烈事迹。

第四项：优秀党员xx同学宣读悼词，注意：（活动前应检查各活动文件是否齐全，相关物品是否齐全）慰问革命者烈士一分钟（请摘下帽子）。与会人员依次观看烈士陵墓，将自己的白花摆放在纪念碑前。然后回到各自的地方。注：（活动前已安排专人指导）

第五条：新党员宣誓入党。注：（宣誓结束后，应邀请优秀党员发言，介绍自己的经历以及对新生大学生活的一些建议）

扫墓活动结束。注：（活动结束前请老师对活动进行总结，以及对学生今后学习生活的一些要求。为避免出现冷漠现象，中间加一些小插曲活动结束，或者活动结束后发现。有空地可以互动，可以准备一些小礼物分发，提高学生的积极性）

8、活动结束后打扫场地事件。

9、系团委学生会相关人员（张伟）记录了这一事件。

活动将在x 点左右结束，全体教职工返校。

7.活动注意事项

       注：（活动结束后，尽快收集资料，做好总结，以最快的速度发布新闻稿）

1.借阅物品清单：多媒体教室xx，党旗，xx 系列旗帜。

2. 活动前准备好相机，为活动拍照（记者和摄像师姓名、手机号码）。

3、各成员根据负责人安排统一行动。

4.烈士陵园是一个庄严肃穆的地方。作为当代大学生，在开展清扫烈士陵园活动时，首先要着装整齐（穿深色衣服）；烈士陵园里，有笑有骂，有吵闹声等。

5、活动过程中保持安静，遵守秩序，体现了当代大学生良好的品质。

6、所有志愿者应以尊重的精神参与活动，认真观察和了解烈士的事迹。

7. 观看活动开始时，每个人胸前都佩戴一朵白色的小花。注：（小白花活动结束后收回）

8、进入园陵后，注意园内卫生，爱护园内设施。

9、清洁时注意安全，做好清洁工作。

10、如果上午有事，暂时无法参加的同学必须及时向负责人说明，以免耽误行程；队伍中途发生意外，必须向负责人说明，取得许可后方可离开；如果不能跟团返校的学生可以提前向负责人说明。

八。预算

总经费：xx元

元宵节学校活动策划 篇7

自我校举办中华传统文化推广活动以来，在各班掀起了学习中华民族博大精深文化的热潮，取得了显著成效。

首先，教师的浮躁心理已经安定下来，教育理念、教育方式、教育行为都发生了变化。学生的学习和行为发展不再急功近利，大多是顺势而为。

效果往往是自然的；他们对学校的管理和家庭关系采取了和谐与和平的方式。二是学生的变化。通过传统文化的影响，学校形成了小环境。学生讲道理，懂礼节，懂得规范，懂得节约，懂得孝顺，懂得感恩，懂得学习的意义。事实证明，举办中华传统文化论坛讲座，对于传承民族传统文化精髓、扎实推进素质教育发挥了巨大作用。

通过此次活动，师生们受益匪浅，对中国传统文化、教育、工作和自身有了更高层次的了解。这是一场灵魂的盛宴。全校师生要更加注重中国传统伦理道德的传承和发展，借鉴好的经验做法，结合自身优势、班级条件和学生家庭文化背景，创造性地弘扬和传播中国经典文化。让我们的校园真正承担起改变风俗、教育人民的历史使命。

元宵节学校活动策划 篇8

1、认识鼓、喇叭、手铃等乐器，能说出其名称。

2、学习用正确的方法击打乐器。

1、鼓、喇叭、手铃等乐器，一份事先装在布袋里，其余的数量与宝宝人数相等。

2、音乐磁带《元宵音乐会》、录音机。

1、展示布袋，激发兴趣。引导语:咦?布袋里装着什么呢?

2、请宝宝摸一摸、敲一敲、晃一晃布袋，说说自己的'发现。

3、鼓励宝宝根据自己的发现猜一猜。

引导语:原来每一个布袋里都装着一个会发出声响的玩具，猜一猜是什么?

1、逐一从布袋里取出三种乐器，引导宝宝认一认。

2、引导宝宝学说“鼓”“喇叭”和“手铃”。

1、提醒宝宝安静倾听。

2、教师敲鼓、吹喇叭、摇手铃。

3、鼓励宝宝模仿“咚咚咚”“哒哒哒”“铃铃铃”等象声词。

1、提问:刚才老师是怎样让鼓(喇叭、手铃)唱歌的?

2、鼓励宝宝模仿敲鼓、吹喇叭、摇手铃等动作。

3、引导宝宝学说“敲鼓”“吹喇叭”“摇手铃”等。

1、请宝宝选择一种自己喜欢的乐器，并敲一敲、吹一吹或摇一摇。

2、欣赏音乐《元宵音乐会》。

3、组织宝宝齐奏《元宵音乐会》。

活动延伸:在音乐区投放音乐磁带《元宵音乐会》和各种乐器，引导宝宝尝试击打各种乐器，并进一步感受音乐的开始和结束。

元宵节学校活动策划 篇9

为进一步弘扬中华民族传统文化，将中国传统节日的丰富内涵融入学生思想道德建设，体验我国传统文化的悠久历史，清明节活动计划特制定：

1.活动的目的和意义

通过活动，学生可以融入我国的传统文化，体验了解我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养学生的爱国情怀和尊老爱幼的良好社会氛围；幸福的生活来之不易。

二、活动主题

缅怀革命先烈，弘扬传统文化

三、活动内容活动

1、“我们的节日——清明节”——革命烈士网上追思活动

人民群众”主题活动深入开展，引导广大群众未成年人积极参加爱国主义教育活动，继承和弘扬革命先烈优良品质，按照中央文明办精神，3月25日至4月25日，在中华文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭祀英烈”活动。

网上祭祀英雄烈士也可以表达对英雄的敬仰之情，有效减少烧纸钱、烧冥府等不文明行为。

2、每班发行以“清明节”为主题的黑板报。

介绍清明节的由来、风俗、诗歌等，让学生感受中国文化的魅力和丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱。

3、每班组织一次以“清明节”为主题的手抄报大赛，然后每班提交6篇优秀作品参加学校手抄报展评。

4.利用清明节进入社区实践活动。 （每班至少上交1份材料）

学生走进社区，学习和收集一些关于清明节的民俗，了解一些当地的风俗习惯。同时，还可以制作“文明清明节”宣传品，走进社区开展文明科普、抵制迷信等活动。

5.“缅怀先烈，传承革命传统”

利用清明节作为就近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，听听烈士事迹，接受革命传统教育。

元宵节学校活动策划 篇10

3.小班主要目标：

(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品--元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

三、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式：亲子形式(分年级组开展)

时间：2016年15:40 pm，15：55 pm，16：10 pm

活动准备：公园将展示各种灯笼、灯谜和小礼物

活动建议：

1参观灯展，欣赏它的形状、颜色和图案。

2交流灯谜认知经验，丰富对灯谜起源、类型、结构的认识。

三。积极参加赏灯猜谜活动，教师对获奖者给予适当奖励。

四、主题活动环境创设

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。

班级环境

(1)师幼共同布置"美丽的花灯展"，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的**，布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出"致家长的信"，介绍主题活动的构想和配合事项。

元宵节的晚上，孩子们提着灯笼四处玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵灯会上，有吊灯、滚龙灯、迎宾汽车灯、走马灯、水灯、冰灯

北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙珠灯、东北的冰灯都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去，灯中点着蜡烛，但现在用电了，这使灯更梦幻，更丰富多彩。元宵节有许多传统习俗和节目，如：

他们玩龙灯、舞狮、划船、踩高跷、跳秧歌、猜灯谜、吃元宵。元宵节多用糯米面包和糖馅做成，象征着家庭团圆和睦、生活幸福甜蜜。

篇二一、活动目的：

1培养学生收集信息、整理资料、调查访问的综合能力；

2培养学生的创新精神、创新意识和合作精神；

3.让学生获得情感的体验;

4通过活动让学生体验、感受和熟悉中国传统节日元宵节；

5通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱中华民族的传统文化；

6通过这次活动，让学生感受中国文化的魅力；

二、活动内容：

1了解元宵节的起源、传说及其风俗习惯

2学生自己作灯谜和灯笼作品。

三、活动建议及进程安排：

第一阶段：了解"元宵节"

学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕"元宵节"的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。培养学生在网络上收集数据、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：1。学生们就元宵节的活动，以及元宵节的知识，设计一份手写报纸。

2元宵节前，学生们自己作灯谜和灯笼作品，供开学后进行评比

学生：每个学生做春联或灯谜；

开学后举办猜灯谜活动;

以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

元宵节学校活动策划 篇11

学校元宵节的活动方案导语：学校元宵节的活动方案要怎么写呢？活动的主要内容应该是让学生了解中国的传统节日。

学校元宵节的活动方案为弘扬民族文化，促进文化交流，集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我校文化建设的丰硕成果，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，满足学生日益增长的精神文化需求，现将元宵节文艺活动安排如下：

一、指导思想根据学校“民族文化”的主题，展示我校民族文化教育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品，激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情，构建“和谐水丰” ， 创造和谐稳定的校园文化环境。

二、活动内容活动基本思路。

动员：召开班会，激发学生的学习兴趣，鼓励学生讨论如何做好这项活动。

总结活动方法，鼓励大家积极准备，简单分工。

(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语， 哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。

)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

老师：注重引导学生准备活动，在准备过程中，练习可以

力。为了落实活动中的知识能力目标， 教师一方面做好引导， 一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

家长：充分调动好家长帮手队伍。

请几位比较有组织的家长协助管理，使活动更有序地进行，让家长了解新课程理念。

活动分以下三个部分： (一)迎春文化庙会 1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。

自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。

可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

2网上查询元宵节的起源和传说，风俗诗，制作小报进行评比。

三。组织学生在社区进行灯会游行。

4学会做元宵节。请大家享受敬老活动。

学校元宵节的活动方案活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。

通过元宵节活动，之根民族文化，让学生感受中华文化的魅力。

活动的目的是让学生体验、感受和熟悉中国的传统节日

—元宵节; 通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化; 通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力; 培养学生创新精神、**意识，协作精神; 让学生获得情感的体验; 活动内容： 了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

活动建议及进程安排： 由学生自主自愿地参加这次**活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的**实践活动。

第一阶段：了解“元宵节” 学生方面：借助学校的“智慧泉” ，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

老师：学校可以让学生到电脑房里查找相关信息，有计划地组织大家对咨询过的信息进行分类整理。

培养学生在网络上收集数据、处理信息、整理信息的能力。

学校：提供电脑房第二阶段：学生自己作灯谜和灯笼作品进行比较。学生：学生可以自己作灯谜和灯笼作品

每个学生制作一个春联或者灯谜; 以小组为单位制作一个元宵灯的作品; 猜灯谜活动; 教师方面：为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。

学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。

家长：家长要积极支持学生的活动。

在活动中，引导学生上网和查阅资料。

如果家长对活动同样感兴趣，他们也可以积极参与活动。

元宵节学校活动策划 篇12

由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段：了解“元宵节”

学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料(material)，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料(material)，并有计划地组织大家对所查阅的资料(material)进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料(material)、处理信息、整理信息的能力。

学校方面：提供电脑房

第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

以小组为单位制作一个元宵灯的作品;活动策划

猜灯谜活动;

教师方面：为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。

学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。

家长方面：家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣，也可积极地参与活动。