短视频活动总结

短视频活动总结五篇。

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短视频活动总结【篇1】

视频录制重大活动总结

近日，在学校举行的一次盛大的校庆活动中，我有幸参与了视频录制的工作。这是一项具有重大意义的活动，不仅展示了学校的发展成就，也为广大师生留下了美好的回忆。以下是对此次活动的详细总结。

这次活动是为了庆祝学校建校80周年而举办的。活动包括了校史展览、庆祝晚会和一系列的文艺表演。为了能够真实地记录这次活动，决定进行全程录制，以便后期制作成一部纪录片。

在活动前期，制定了详细的录制计划，并组建了强大的团队。这个团队由摄影师、摄像师、导演等多个专业成员组成，每个人都有自己的分工。在这个团队里，大家紧密合作，相互配合，力求把每一个细节都捕捉到。

活动的第一天，开始了对校史展览的录制。展览包括了学校的发展历程、校园的各个建筑以及学校的重要成就。为了展示这一切，选取了最佳的拍摄角度，并用特写镜头展现每一个细节。同时，还采访了几位老师和校友，他们分享了自己宝贵的回忆和见证了学校的变迁。

接下来的几天，继续录制了庆祝晚会和文艺表演。庆祝晚会吸引了大量的观众，同时有各种精彩的节目，包括舞蹈、歌曲、戏剧等。将每个节目都重点拍摄，并进行现场直播，以便更多的人能够参与其中。还对参与演出的师生进行了采访，他们分享了准备演出的心得和感受。

整个活动结束后，开始了后期制作工作。这个阶段非常重要，需要将所有的素材剪辑成一个完整的纪录片。在剪辑过程中，需要有条不紊地安排每一个镜头，让观众能够通过纪录片了解到学校的全貌。同时，在音乐、字幕和特效方面，也进行了精心的处理，以增强观影效果。

最终，完成了这部纪录片的制作，并安排了一次专场放映。观众们通过观看这部作品，更加全面地了解到了学校的历史和发展。这部纪录片也成为了一份永久的纪念，留存了学校80周年校庆的珍贵瞬间。

通过这次视频录制的重大活动，我深刻地体会到了团队合作的重要性。每个人都尽心尽力地完成自己的工作，并且相互协作，最终呈现了一部精彩的作品。同时，我也认识到了视频录制工作的细致和艰辛，只有在背后付出大量时间和精力，才能呈现出令人满意的结果。

这次活动的成功不仅得益于整个团队的努力，也离不开学校和师生的支持。他们为提供了最好的拍摄条件和场地，使能够顺利完成工作。同时，他们也积极参与了活动，让整个校庆更加隆重和盛大。

通过这次经历，我深刻地认识到了视频录制对于传播重要活动和留存美好回忆的重要性。录制视频不仅能够将活动现场呈现给更多的人，还能够永久保存活动的珍贵瞬间。我也意识到了视频录制工作的挑战和机遇，并决心在未来继续努力学习和提升自己的技术。

小编认为，这次视频录制重大活动是一次难得的经历，也是我人生中的一份宝贵财富。通过参与其中，我不仅学到了很多专业知识和技巧，也体会到了团队合作和努力奋斗的重要性。我相信这次经历对于我的个人成长和职业发展都将有着深远的影响。同时，我也为能够为学校这样一项重大活动留下永久纪念而感到骄傲和自豪。

短视频活动总结【篇2】

银行视频征集活动总结

近期，我行举办了一次别开生面的银行视频征集活动，旨在通过视频的形式展现银行的服务理念和文化内涵，同时为广大市民提供一个表达自己对银行业的热爱和期待的平台。在活动结束后，我们对此次征集活动进行了全面总结与评估，既回顾了活动的过程与成果，也对各方面的问题进行了深入分析，以期在今后的工作中进一步完善。

一、活动过程回顾

本次活动在行内部宣传广泛，通过内网、电子邮件、微信群等多种渠道向全行员工进行了广泛宣传，鼓励员工们踊跃参与。同时，我们利用宣传板等活动素材，将活动推荐给了广大市民，吸引了一大批参赛者。

活动分为两个阶段：视频拍摄与投稿阶段以及评选与展播阶段。在视频拍摄与投稿阶段，参赛者们积极构思，用心准备，他们摄制的视频内容丰富多样，包括了对银行业发展的思考、对银行服务的祝福，甚至还有一些幽默的创意。在评选与展播阶段，我们组织了专业评委对参赛视频进行评选，并将获奖者的视频展示在银行大厅的大屏幕上，以及在行内部网站、微博等平台上进行推广。

二、活动成果回顾

本次银行视频征集活动取得了丰硕的成果。参与活动的员工和市民的热情空前高涨。活动期间，我们收到了来自全行各部门的80多个视频投稿，参赛作品涉及的主题广泛而多样，展现了员工们对银行的热爱和对金融服务的理解。

活动使银行的品牌形象进一步树立。参赛者们的创意和用心制作，展现了银行乃至整个金融行业的专业与温暖。这些精彩的视频不仅提高了公众对银行的认知度，更加深了他们对银行服务的好感。

本次活动也对员工的创新能力和团队协作能力进行了一次良好的锻炼。参赛者们通过视频创作，提升了他们的创新思维和表达能力，同时也加强了团队之间的沟通与合作，使他们更加紧密地团结在一起。

三、问题分析与改进措施

尽管本次活动取得了较好的成果，但我们也意识到活动中存在一些问题。活动期间缺乏有效的宣传渠道。虽然我们通过多种方式宣传了活动，但人们对银行视频征集活动的理解还不够深入，导致参与人数不及预期。

活动执行过程中，评选环节相对薄弱。我们意识到评委在评选过程中存在一定的主观因素，完全基于个人主观经验进行评选，导致了一些优秀的作品被忽视。我们认为应该建立更加科学公正的评选机制，将评选结果与观众投票相结合，增加公众参与度，保证活动结果的客观公正。

在活动结束后，我们的推广力度也相对不足。虽然我们在银行大厅展播了获奖作品，并在行内网站和微博等平台进行了宣传，但这些渠道仍然有限。我们应该利用更多的社交媒体渠道，将这些精彩的视频推广给更多的人群，使得更多人了解银行服务的温暖和专业。

小编认为，本次银行视频征集活动不仅在展示银行服务理念和文化内涵上取得了良好的成果，也为员工和市民提供了一个表达对银行的热爱和期待的机会。通过对活动过程和成果的全面总结与分析，我们也清楚地看到了一些问题和不足之处，并提出了相应的改进措施，期望在今后的工作中能够取得更加出色的成绩，进一步提升银行的品牌形象和市场份额。

短视频活动总结【篇3】

视频互动活动总结

近年来，随着互联网和移动设备的普及，视频互动活动在社交媒体和在线平台上成为了一种流行的参与形式。这种形式不仅满足了人们对于娱乐和交流的需求，也为企业和组织提供了一个有效的宣传和互动的途径。在这篇文章中，我们将详细介绍一次视频互动活动的过程和取得的成果。

《戏曲文化之旅》是我们团队策划和组织的一次以传统戏曲为主题的视频互动活动。活动的目的是让年轻人更好地了解和传承中国的优秀传统文化，在娱乐的过程中感受其中的魅力。为了达到这个目的，我们精心准备了一系列的活动环节和互动方式。

首先，我们在社交媒体平台上发布了一期专门介绍戏曲的视频。视频中通过讲解和演示的方式，向观众介绍了戏曲的起源和发展，并介绍了几种常见的戏曲剧种。这一视频的目的是让观众对戏曲有一个基本的了解，并引起他们的兴趣和欲望去深入了解。视频发布后，我们通过邀请观众在评论区提问戏曲相关问题的方式，与观众进行互动。

接下来，我们组织了一场线上直播活动。在直播中，我们邀请了几位专业戏曲演员来到现场，与观众进行互动表演。观众可以在直播中提出自己想要看到的节目或戏曲形式，并由演员实时表演。在直播中，观众还可以通过弹幕评论的方式与其他观众交流和互动。这种直播互动的形式不仅让观众可以现场体验戏曲的魅力，也让他们有机会与专业演员进行互动，提问或学习。

除了线上活动，我们还组织了一次线下的戏曲体验活动。在这次活动中，我们租借了一个专业的戏曲学习机构的场地，并邀请了一位有多年戏曲表演经验的老师来指导观众。活动中，老师向观众介绍了常见的戏曲表演技巧，并带领观众学习了一段经典的戏曲剧目。观众们可以亲自体验戏曲表演的乐趣，并尝试扮演其中的角色。这次活动不仅让观众近距离感受到了戏曲的独特魅力，也加深了他们对戏曲的了解和热爱。

通过这次视频互动活动，我们取得了一系列的成果。首先，活动的视频在社交媒体上获得了大量的观看和转发，扩大了活动的影响力。同时，通过互动的方式，观众们参与到活动中，在学习和娱乐的过程中增加了对戏曲的认识和了解。此外，活动也为相关的戏曲教育机构提供了一个宣传和展示的平台，增加了他们的知名度和影响力。最重要的是，这次活动让更多的年轻人感受到了传统文化的魅力，激发了他们对于文化传承的兴趣和热爱。

综上所述，视频互动活动是一种生动、具体且富有创意的传播和互动方式。通过合理的策划和组织，该形式不仅能够满足人们对于娱乐和交流的需求，也能够扩大宣传和互动的效果。期待未来能够有更多的视频互动活动，让人们更好地了解和传承传统文化。

短视频活动总结【篇4】

研修视频活动总结

近年来，研修视频活动在教育和企业培训领域中越来越受欢迎。这种以视频为媒介进行培训和学习的方式，为学员提供了更加便捷和灵活的学习体验。本文将详细具体且生动地总结一次研修视频活动的过程和效果。

本次研修视频活动是由某公司人力资源部门组织开展的。整个活动分为三个部分：计划筹备、视频制作和评估反馈。在计划筹备阶段，人力资源部门首先确定了研修的目标和内容。根据公司的实际需要，确定了培训的重点和关键点，并选派经验丰富的培训师担当主讲人。随后，制定了详细的计划和时间表，并征求了其他部门的意见和建议。

在视频制作阶段，借鉴了传统面对面研修的教学方法，将内容分成了多个模块，并制作了对应的视频。每个模块的视频都经过了精心剪辑和制作，以便更好地吸引和激发学员的学习兴趣。为了增加视频的趣味性和实用性，还添加了一些案例和练习，并提供了相应的解答和讨论。整个制作过程非常耗时和辛苦，但最终凭借团队的努力，制作出了一套极富吸引力和实用性的研修视频。

研修视频活动的评估反馈是整个活动的重要环节。活动结束后，通过问卷调查和座谈会的形式，对参与活动的学员进行了评估和反馈。问卷调查主要针对学员对视频内容和教学效果的评价，以及对活动的建议和意见。而座谈会则是为了更加深入地了解学员的学习情况和体验，并进行互动交流。通过这两种方式的评估和反馈，我们能够更加客观地了解活动的效果和不足之处，为今后的研修视频活动提供参考和改进的方向。

本次研修视频活动取得了显著的效果和成果。通过视频的形式，学员可以根据自己的时间和地点选择学习，避免了传统研修活动中时间和地点的限制，大大提高了学员的学习灵活性。制作精良的视频内容使学员更好地理解和掌握了培训的知识和技能。通过案例分析和练习，学员能够将所学知识与实际情境结合起来，提升应用能力。评估反馈的结果显示，大多数学员对本次活动的内容和教学效果非常满意，并提出了一些建设性的意见和建议。

小编认为，研修视频活动是一种有效的培训和学习方式。通过精心策划和制作，结合适当的评估和反馈，可以提供学员更加便捷和灵活的学习体验。本次研修视频活动的成功经验启示我们，在今后的培训和教育中，应更加注重运用多媒体技术，提高教学效果和学员的参与度。

短视频活动总结【篇5】

视频大赛活动总结

近期我们组织了一场激动人心的视频大赛活动，旨在激发参与者的创造力和表达能力。在这场活动中，许多参赛者积极参与，展示了他们独特的才华和创意。在这篇文章中，我将详细回顾这次视频大赛活动，并分享一些我个人的观察和体会。

视频大赛活动的筹备工作是一个艰巨而又细致的过程。我们从确定活动目标和主题开始，逐步展开了宣传策划、参赛规则制定、评审流程设计等一系列工作。这一阶段的团队合作非常重要，大家密切配合，共同努力，确保活动的顺利进行。

随着活动的正式启动，参赛者们开始提交他们的作品。我十分惊叹于他们的创造力和活力。有的参赛作品以幽默和诙谐的方式向观众传递正能量，有的作品则通过感人的故事展现出动人的情感。这些作品在不同的主题下，展现了多样化的表达方式和创意。尽管每个作品的风格和主题都不同，但它们都具有独特性和独创性，令人印象深刻。

评审过程是整个活动的关键部分。我们邀请了专业人士以及一些行业内的权威人士来担任评委，他们不仅具有公正的判断力，而且对视频制作有着丰富的经验。评审团队花费了大量的时间观看和评估每一个参赛作品。我记得当评审团宣布决赛入围名单时，参赛者和观众们都感到非常紧张和期待。通过评审过程，我们不仅看到了作品的技术水平和创意表达，还能感受到参赛者们的热情和付出。

决赛的表演日终于到来了。参赛者们纷纷来到现场，准备在观众面前展示他们的作品。我可以清晰地感受到他们的紧张和兴奋。当晚，我们将参赛作品的投影放映在大屏幕上，观众们通过投票方式，评选出最佳视频。在决赛的过程中，我看到每个参赛者都全情投入，用自己的方式向观众们传递信息和情感。

最终，我们迎来了庆典晚会，宣布了获奖名单。获胜的作品以其出色的技术和表现力，赢得了评委和观众们的一致好评。获奖者的喜悦和兴奋感染了每一个在场的人。同时，这场活动也有效地提升了参赛者们的技能和经验，为他们今后的发展铺平了道路。

通过这次视频大赛活动，我深刻认识到创意和表达能力的重要性，也意识到了团队合作和筹备工作的关键性。这次活动不仅仅是一个比赛，更是一个交流和学习的平台，我们共同成长和进步。我希望未来能够继续举办类似活动，为更多人提供展示自己才华和激发创造力的机会。YjS21.cOM

小编认为，视频大赛活动是一次非常成功和有意义的活动。通过这次活动，我们不仅展示了参赛者的才华和创意，还提供了一个交流和学习的机会。我们期待未来有更多的机会举办类似的活动，让更多人发现和展示自己的独特之处。

Yjs21.coM更多工作总结延伸读

研修视频活动总结

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，通常就可以写12篇心得体会将其记下来，这样能够培养人思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的网络研修心得体会，欢迎阅读与收藏。

研修视频活动总结 篇1

六天的远程研修结束啦，回头想想，我的态度发生了180度的大转弯，刚开始研修时，我抱着占用我暑假时间，很不情愿的态度进行研修的，研修第一天时，我发现里边的东西有的值得学习，经过这几天的学习，越来越发现当初自己的态度是错误的，里边很多知识是我从前未听说过的，很多优秀作业、专家引领是从前未见过的。现在的教育已不是从前为了成绩而学的年代了，需要更新，需要有新对教学模式来替代，这几天我从教学技能、教学策略、教学评价等方面都学到了不少知识，现将我这几天学到的知识总结如下：

一、认识到课标的改革是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展展创造有利条件。

二、认识到教师不是教给学生学什么样的知识，要教给学生如何学到知识，要让知识冲出课堂，走向社会。

三、认识到教学策略需要在教材中渗透，教学中的语法不需要讲解，而是渗透。学习策略对提高学生的学习效果、养成学习习惯以及培养终身学习能力具有重要意义。

四、认识到教学评价不能给学生划分等次，从不同方面评价不同的学生，让每位学生都体验到成功的快乐。采用科学、合理的评价方式和方法，对教学的`过程和结果加以及时、有效的监控，以起到对教学的积极导向作用。

五、认识到跨文化意识的重要性。

六、认识到故事教学，戏剧表演等的重要性。给学生提供有趣生动，贴近学生生活的活动能提高学生的积极性，激发学生的兴趣，有了兴趣学生才会积极主动的去学语言，用语言。

我的收获真是举不胜举，我无论从认识上、理论上还是网络技术上都比原来有较大的提高，也使我更加懂得了作为一名合格的教师，让每一个学生都能成材，为他们的终生负责。感谢专家们和指导老师、班主任老师，给我提供了成长进步的机会!我会在今后的学习中，边学边实践，不断提高自己的授课水平。

以后我会借着这次培训把学到的知识运用到自己的实际教学中去，让自己在各方面的工作再上一个新台阶，做一名受学生欢迎的教师和人民满意的教育工作者。

研修视频活动总结 篇2

网络研修小学数学培训总结

今年，我继续参加了20xx年中小学教师继续教育培训。经过这一段的学习，给我的感受是很深刻的：一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者开始，不断提高自身的教育素质，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现代教师。通过上网学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，对我的教学实践起到了很好的指导作用。

本次学习我选了《信息技术应用与小学数学自主教育策略的探究》《小学数学自主教学课堂培优辅困研究》等课程，通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：

一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。

通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程。新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。在教学中，要树立以“学生发展为本”的教育思想，不断进行观念的更新。

二、网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。

教无定法，贵在得法。如果只是停留在模仿复制阶段，不仅不利于持续激发学生的'学习热情，而且对教师本身的才智和创造力也是一种损伤。任何活动与游戏设计都有很多可以拓展的空间，教师们只要精心设计，就一定能做到触类旁通，机变百出，让数学课堂焕发生命活力。

三、网络研修，让我有了善于反思的习惯。

“反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长，总结——深化——修正——获得，这是教师专业成长的法宝。只有靠教师自己在日常教学实践中

不断反思、探索和创造才能获得，尤其要注重对教学经验的科学反思。反思的目的在于增加教师的理性自主，使教师对其实践信念和实践的因果决定因素有更多的自我意识，从而使教师的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。

四、立足课堂，在实践中提升了自身价值。

课堂是教师体现自身价值的主阵地，我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避免“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材实践新观念”，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。

五、改变工作方式，谋求共同发展。

新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习的重要方式。对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。

六、通过学习，学会了交流。

21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”，新课程倡导的主旋律是“师生互动，师师互动”。而平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过这次研修，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。

总之，通过继续教育的培训学习，使我体悟到培训是自身的再教学、再提高过程;与平常教学的不同之处是增加了更多的理性分析要素，这段学习虽然有些劳累，但是让我获得了更多快乐，更多的知识。今后，自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去，做新时期的合格的小学数学教师。

研修视频活动总结 篇3

在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们对初中语文教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了作业。用心参与交流，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的资料和授课形式都作了认真的记录。

虽然本次研修活动结束了，但并不意味着学习的结束，这只是我新的征程中迈出的第一步，我还要远航。回顾6天的研修活动，有许多需要思考的地方，需要我去细细的反思……

一、研修收获

透过这次学习交流。我认识到原先语文教学是这样的丰富多彩。比如“课前五分钟”说话训练、综合实践活动的组织开展、名著阅读的指导、作文的选材与立意等等。这些资料的教学都需要讲究必须的艺术技巧。语文课堂务必是开放的。但这并不意味着语文教师无事可做，相反老师要随时应对来自于学生形形色色的问题，这就学要语文教师有着更高的素质。看了优秀教师的示范课、聆听了专家的报告、欣赏了一份份富有内涵的作业，我深感自己思想的浅薄、知识的匮乏。我暗下决心，要乘着这次远程研修的东风，给自己制定一个学习的长期计划。从许多教师身上，让我认识到了一个不断学习、不断反思的老师才是一个真正的好老师。也许，这天的你水平有限，但是谁敢说几年以后的你不会出此刻这天的研修大平台上给我们“唱主角”呢？

参加这次研修活动，因为我深知团队中有许多优秀的老师，他们有许多可取的教育教学经验。因此每个视频讲座和文本资料我都认真学习、仔细记录。在这6天中聆听了专家精彩的讲座，在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，与同行互相交流，学到了不少好的教学经验和方法。透过学习找到了自身的差距，让我开拓了视野，充实了自己，在今后的教学中我就应更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法。

本次活动我能广泛阅读同学的作业文章，用心投入到网络教研的学习当中去，它不仅仅给了我与同行应对面交流的机会，让我得到了很多的启发和实用性的推荐和意见，同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大，让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺，激发起我努力学习，不断向前的动力，树立了终身学习的思想。

本次研修工作使我的视野得到了拓宽，不做井底之蛙。我的教育教学工作从此都能努力做到从挖掘教材入手来激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益，同时还常常对自己的教学实践活动进行剖析，努力提升到必须的理论高度。

透过和全省语文教师的交流，我更加深深的认识到，各位老师他们对教育那种发自肺腑的热忱和反思态度，让一贯自诩为对工作认真负责的我对自己又有了重新的定位。感谢这次远程研修，是她，把我从近乎迷茫和自得中解救了出来。今后我将用全新的激情和眼光去应对我的学生、应对我的同事，我也将用全新的思想和认识来应对我所从事的语文教学。

二、6天的培训虽然取得了一些小小的进步，但是还是有很多问题值得我深思。首先，不爱学习，不花时间学习。这是当前最大的问题所在。其次，不爱积累和动笔。对待任务得过且过，不追求质量，对自己的要求不高。对待工作对待教学有些得过且过。缺乏工作的用心性和主动性。针对以下问题，在以后的工作和学习中做到：

1、坚持读书，读好书。做好读书计划，时刻提醒自己坚持读书。做好读书笔记，把语文积累养成一种习惯。

2、多花心思在教学上，做教学的有心人。把获得的点滴经验及时地做好记录。其次，加强学习现代教育理论，并学以致用。

3、用心改革课堂教学，让学生学得简单愉快。提高教学效率，减轻学生的课业负担。

4、坚持写教育反思，不断积累自己的教育经验。

教学之艺，变化无穷，我将把“吸取先进经验，取长补短，常研究理论信息，推陈出新。”这句话铭记在心，努力工作。

参加教师网络研修，既有辛苦，又有收获；既有付出，又有所得。观看教学视频，完成好的'作业在网上提交，再上网评论。培训的时间过得很充实，学到了很多知识和教学经验。此刻就把个人研修感悟、主要收获总结如下：

培训期间，我们利用上网学习，和同行交流教育教学中的问题，用心参加网上发帖讨论活动、完成本学科的作业、用心上传计划总结，尽管感觉比较繁忙，但还是圆满的完成了研修的各项规定要求。

在教师学科培训时间内，我用心参与了课题的讨论，并且发表了自己的观点。在自己学习的同时，还用心地借鉴了他人的看法，彼此之间交流频繁，讨论热烈。自始至终，我的研修热情不减，及时认真地完成了高质量的作业，每次均被评为优秀等次。

在班主任培训过程中，我聆听了众位教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，透过与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识；在培训中，我阅读了超多的先进材料和记录了一些先进的理论与方法。并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的效果。

新课程改革教师来讲，是一个大的挑战，在新课改的这天，对我们教师的专业潜力和水平提出了很大的要求，我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电，我们的远程研修平台就应一向开放，让我们随时都能和专家进行交流和学习，解决实际教学中遇到的问题，使我们的教学水平得到不断的提高，以满足新课改的要求。

新课程远程研修改变了专家在台上讲，我们在台下听的教学模式，以网络教研为主，能够把帖发到网上，与同行交流。这是真正的学员自主学习，既有团队合作又有专家点评的培训活动。我感到这次培训活动不空洞，是一次既经济又有实效的培训活动，我们真的能够与课改专家应对面的交流，获取最新的教改信息和最优的教学方式。

研修视频活动总结 篇4

在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们对初中语文教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了作业。积极参与交流，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。

虽然本次研修活动结束了，但并不意味着学习的结束，这只是我新的征程中迈出的第一步，我还要远航。回顾6天的研修活动，有许多需要思考的地方，需要我去细细的反思。

一、研修收获

通过这次学习交流。我认识到原来语文教学是这样的丰富多彩。比如“课前五分钟”说话训练、综合实践活动的组织开展、名著阅读的指导、作文的选材与立意等等。这些内容的教学都需要讲究一定的艺术技巧。语文课堂必须是开放的。但这并不意味着语文教师无事可做，相反老师要随时面对来自于学生形形色色的问题，这就学要语文教师有着更高的素质。看了优秀教师的示范课、聆听了专家的报告、欣赏了一份份富有内涵的作业，我深感自己思想的浅薄、知识的匮乏。我暗下决心，要乘着这次远程研修的东风，给自己制定一个学习的长期计划。从许多教师身上，让我认识到了一个不断学习、不断反思的老师才是一个真正的好老师。也许，今天的你水平有限，可是谁敢说几年以后的你不会出现在今天的研修大平台上给我们“唱主角”呢？

参加这次研修活动，因为我深知团队中有许多优秀的老师，他们有许多可取的教育教学经验。因此每个视频讲座和文本资料我都认真学习、仔细记录。在这6天中聆听了专家精彩的.讲座，在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，与同行互相交流，学到了不少好的教学经验和方法。通过学习找到了自身的差距，让我开拓了视野，充实了自己，在今后的教学中我应该更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法。

1、本次活动我能广泛阅读同学的作业文章，积极投入到网络教研的学习当中去，它不仅给了我与同行面对面交流的机会，让我得到了很多的启发和实用性的建议和意见，同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大，让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺，激发起我努力学习，不断向前的动力，树立了终身学习的思想。

2、本次研修工作使我的视野得到了拓宽，不做井底之蛙。我的教育教学工作从此都能努力做到从挖掘教材入手来激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益，同时还常常对自己的教学实践活动进行剖析，努力提升到一定的理论高度。

3、通过和全省语文教师的交流，我更加深深的认识到，各位老师他们对教育那种发自肺腑的热忱和反思态度，让一贯自诩为对工作认真负责的我对自己又有了重新的定位。感谢这次远程研修，是她，把我从近乎迷茫和自得中解救了出来。今后我将用全新的激情和眼光去面对我的学生、面对我的同事，我也将用全新的思想和认识来面对我所从事的语文教学。

二、6天的培训虽然取得了一些小小的进步，但是还是有很多问题值得我深思。

首先，不爱学习，不花时间学习。这是当前最大的问题所在。其次，不爱积累和动笔。对待任务得过且过，不追求质量，对自己的要求不高。对待工作对待教学有些得过且过。缺乏工作的积极性和主动性。针对以下问题，在以后的工作和学习中做到：

1、坚持读书，读好书。做好读书计划，时刻提醒自己坚持读书。做好读书笔记，把语文积累养成一种习惯。

2、多花心思在教学上，做教学的有心人。把获得的点滴经验及时地做好记录。其次，加强学习现代教育理论，并学以致用。

3、积极改革课堂教学，让学生学得轻松愉快。提高教学效率，减轻学生的课业负担。

4、坚持写教育反思，不断积累自己的教育经验。

教学之艺，变化无穷，我将把“吸取先进经验，取长补短，常研究理论信息，推陈出新。”这句话铭记在心，努力工作。

研修视频活动总结 篇5

时间如流水，转眼一个月的网络培训就快要结束了。回顾这一次的培训，感慨万千，获益颇丰。通过这次学习，学习到了丰富的课程内容，亲耳聆听名师的精彩讲座和报告。这次培训对我来说真的是一次洗礼，是一种重生。

本次培训是一种崭新的学习方式——网络培训，这解决了因空间、时间带来一些问题，老师们可以自由选择合适的时间在家学习，省去了在酷暑中来回奔波。这种学习方式首先就让很感兴趣，让我愿意参加。所以希望以后能多组织这样培训。

一、培训期间，我严格按照辅导教师的要求，认真学习每一个模块的知识，从教学目标到课程讲稿，到视频课程，再到资料链接等，认真完成每一个模块上的作业和讨论题目，积极参与网上论坛的讨论，自己发表新话题和回复老师们提出的问题，参与热情非常高涨，学习劲头之高，超过以前任何一次培训。特别是讨论部分，以往面对面的交流大家都不愿发言，即使讨论也是流于形式。而这次采用论坛的方式，让老师可以畅所欲言地交流教学工作中的一些问题困惑。很多问题得到大家积极响应，讨论非常热烈，老师们说得很实在，让我从中学到很多东西。

二、教学行为的转变

对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。专家、老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际，摒弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致到备多少节课，进行多少节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。

三、教研方法的更新

一直以来，校公开课的开展一直是我们进行教学教研的重要方法。通过网络学习，不仅让我对如何上课、说课有了更为深刻的.理解，也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进，在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强实践练习，更为深入地做好教研方法的更新，也为我们展开更有效的教学打好基础。

在研修期间，我及时认真的完成必修作用、选修作用、网络感言、观看网络教研专题视频……等，只要有时间，我都会在网络上观看或写作，这几乎成了我每天必做的事情，但我很高兴，也很乐意，因为它陪伴我在知识的海洋中成长。参加了网络研修，把所学到的，看到的，想到的进行了一次整理，心里感触颇深，值得学习的地方“太多了”。网络研修怎么来的、模式怎样操作的、网络研修的好处等问题得到了细化。使我真正的感受到了网络研修的价值与作用之所在，进而也明确了今后的工作方向。

研修视频活动总结 篇6

数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。通过这段时间的网络培训学习，使我感受颇多，受益匪浅，很多教学中遇到的难题也在专家们那里得到了解决。现将这次的培训体会、总结如下：

1、培训方式新颖，交流空间广阔。

远程研修教育打破了时空限制：教育不再局限在课堂，教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全巩固．更加便于对每个知识内容的融会贯通，使原来想做而做不到的事情成为现实．通过这个平台，与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。明白了新课程到底“新”在哪里。专业方面，通过论坛与同仁们的谈数学、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更方便交流。通过看视频，与专家老师交流，在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研讨等活动，我学到了很多新知识，并为以后的教学工作奠定了厚实的基础，真是受益匪浅。

2、理论水平提升，教学方法更新。

通过此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法有所改进，通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不能为了形式而活动多却没有实质内容，整堂课热闹一场却让学生无所获；教师的语言一定要有亲和力，要充分尊重学生，让他们有被重视的感觉，要做学生学习上的老师，生活中的朋友；在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以“满堂灌”，更不可以教师唱主角，学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验充实自己的头脑，要有过硬的基本功。通过这么多年的教学实践，我深深的感到，要让学生喜欢你，尊重你，首先你得要在他们面前露两手，要让他们佩服你，对你心服口服。

本次培训让我在以下几个方面的内容收获颇多：

一是小学数学教学中运用数学工具的`策略；

二是小学数学课堂教学提问与反思的教学策略；

三是小学数学课堂提问与反思的教学策略。这将对知识更新，能力提高具有很大的帮助。通过学习使我认识到在数学教学中，教师要关注教学目标、关注学生参与、关注课堂效益和质量。使我认识到数学教学是数学活动的过程。

数学活动的过程是学生收获知识的过程，是发展思维的过程，也是培养学生创新能力的过程。因此，教师应努力为学生的数学活动创造条件，“数学工具”则是学生数学活动的重要媒介，它最大的'价值在于可以为学生提供实践的空间。用好“数学工具”，学生便有了“做”数学的机会，用好这些“数学工具”学生将有机会体验数学、经历数学。使我认识到教师提问的方向是为了把学生引向深入的思考。学生的提问是深入思考问题中发现的要不太理解的问题。

在这一段时间的培训中，我认真地看了各位专家对于小学数学新课标的解读，尤其对他们讲解的小学数学教学中各个方面的问题、今后改进的措施、进行了认真学习，收获不小。

一、重新认识了自己：

我们要在今后的教学中继续彻底改变自己。这次学习使我的思想有了更深层次的转变。作为一名小学数学教师，必须具有渊博的知识，良好的思维品质，这些还远远不够。我们要在数学学习探究过程中，不再把数学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是要成为学习集体中的成员，在问题面前教师和学生们一起寻找答案，在探究数学的道路上教师成为学生的伙伴和朋友。

二、为学生全面发展奠定基础。

面向全体学生我们应做到：

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地实践，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度；

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间；

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力；

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

三、创造和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对学科及其文化有积极的情态，才能保持学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响学习的效果，还会影响其它发展，因此我们要努力创造宽松民主、和谐的教学空间。关注学生我们应做到：

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性；

2、把教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神；

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会；

4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。

新课程改革不是说说而已，必须要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反思。我乐于参与远程研修，我也乐于与广大同仁们共同成长，我也更乐于实践课堂教学。

时代要求我们必须进步，相信在以后的工作中，我会更努力地在先进理论的指引下大力改进我的工作

研修视频活动总结 篇7

语文教学是学校教育的重要组成局部，是学生成才的奠基石。没有受到良好的语文教育，要想在其他方面的学习中取得成功几乎是不可能的，由此可见语文教学的重要性。但是发现有的班级学生普遍喜爱语文课，但也有的班级学生普遍厌学语文。为什么呢？究其原因，我认为这主要是由于教师教学的方式方法不同所造成的'。局部语文教师在教学中对学生的学习行为没有进行认真研究，教学模式单一，教学手段缺乏。无法调动学生学习的积极性。

学生厌学语文课，归纳起来主要有以下三方面原因：

一、教师态度过于严肃，语气生硬，课堂缺少温声和谐气氛，师生之间较少有感情交流，学生对教师的敬畏在不自觉中移植到对语文学习上，长期以往便导致学生厌学语文。

二、教学内容枯燥、乏味。一课课，教师设计好环节，让学生一步一步按老师的思路去走，串问串答，过程简单，程式化；一本书，一支粉笔，便是整堂课的教具。

三、学生的课业负担沉重，繁琐重复的读、背、抄、写成了学生的语文作业固定模式。

如何针对以上病症，激发学生学习语文的热情，我认为应做到以下几方面：

一、教师注重自身形象，威严之中应不乏亲和力。

尊重保护学生，建立愉悦、和谐的课堂气氛，使学生对教师产生的感情慢慢移植到对语文学习中。

二、改变教学结构，丰富课堂内容。

45分钟的课堂，应统筹安排，将听、说、读、写穿插并进，眼、耳、口、手多种器官交替进行。因此，课堂应引丰富多样的现代教学设备，如挂图、幻灯、录音机、录像、多媒体等。

三、布置常规作业，培养良好习惯。

语文学习贵在积累，我采取"强制—催促—自觉"的连贯作法，让学生准备一笔记本，命名为《每日随笔》，要求学生每天坚持随手笔录，不拘一格，可写心得、体会、杂感、笔记等。

四、组织丰富的活动，如参观、访问、演讲、知识竞赛……使学生身临其境，触发写作灵感。

教好语文课，提高学生学习积极性主要责任在教师，我们每个语文教师一定要有教好每个学生的责任感，同时要在提高自身素质上狠下功夫，充分利用好现在先进的教学设备和手段。

通过培训，我重新审视了自己，只有通过不断的学习，不断的提高来充实自己，找到自己的人生价值。培训后，让我的业务水平不断地提高，我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。我会更加努力学习，为农村的教育事业奉献自己的一份力量。

研修视频活动总结 篇8

本年度，从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修教学结合，不断提高自身素质，增强研究意识，从自己的教学中寻找突破口。现将自己本年度校本研修学习总结如下：

一、目标完成

1.按计划圆满完成了校本研修所需的学时和任务，集中学习超过80学时，并积极撰写学习体会和心得。

2.积极参加县、镇、校的教师培训和学习。

3.积极参加远程培训，进行自主研修，观看教学视频、聆听专家讲座，完成相关学习任务。

二、研修过程

1.严格按照学校的研修计划，每周定时参加开展集体研修活动，学习相关教学理论，转变和更新教育理念。

2.按时参加校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。

3.积极参与网络研修，认真聆听专家的指导，多看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解教育教学改革潮流和方向。

4.自主学习相关教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力。

三、研修效果

1.转变了自己的教育、教学观念。

①教学观。明确教是为了不教，教育的目的是为了促进学生的发展，教学的目的在于促进学生的学习，培养学生分析解决问题、交流合作等综合素质的全面发展。

②教师观。教师不再是学生学习的领导者，而是学生学习的促进者，同时教师又是同伴的合作者，教育教学的研究者。

③学生观。校本研修，让我们明确学生不是单纯是抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人，同时每个学生又都具有他独特的个性，我们不能用一个模式去塑造和评价学生，应考虑和尊重学生的个性差异。

④教材观。教材是教育的一种手段，我们是用教材教而非教教材，教学活动的目的是通过教材进行互动交流，而不是为了记住教材本身。

2、改变了自己的教育、教学方法。

①教学方式的.转变。改变了以前的“满堂灌”和“题海战术”，课堂上师生互动、生生合作式的多了，激发了学生的积极性，也提高了课堂教学的有效性。 ②学生学习方式的转变。学生传统的被动、过于接受式的学习方式，在互动、讨论、合作、启发式的教学方式影响下已逐渐淡化，学生已初步形成主动、积极的学习态度

3、调动了自身工作的积极性，积极性表现

上班早了下班晚了，以校为家、把生当子。因为在学校有着领导的关怀，同事的互助，还有着一张张天真、可爱的笑脸，身为教师时刻感受着工作带来的幸福和满足。

4、培养了我与其他教师之间合作研究精神。

有了校本研修的这种机制平台，在教育、教学中碰到的问题都会与同伴互相切磋探究，彼此增强了合作促进了共同发展。

四、改进措施

1.严格要求自己，在自主学习的同时做好本职工作。

2.把研修所学通过课堂实践，应用于课堂教学，反复实践，切实改进自己的教学方法。

3.继续加大校本研修的工作力度，聚焦课堂，注重实效，寻找研究的突破口，提高课堂的实践性及教师的业务素质。

4.勤学习多积累，坚持自我反思，虚心求教，与时俱进，把终身学习的理念贯穿始终。

通过校本研修，不断提高教学技能，优化课堂教学结构，改革课堂教学方法，提高课堂教学效益，使我的综合素质得到进一步的提高。今后我将继续努力，虚心学习，不断进取，争取向名师、名课迈进。

研修视频活动总结 篇9

这学期学校组织我们参加了校本研修培训，通过集体或教研组学习。在这一学期里，虽然每天都很忙，但我却感到充实、快乐，因为有收获。我认真聆听每一次讲座，积极与同行互动交流，及时上交研修心得。

在本年度的校本培训中，对教师的专业精神、专业态度、专业知识和能力等关系到教师专业发展的方方面面给予了全方位关注，如教师的敬业精神、负责任的态度和成长目标等等。普通教师与专家的比较表明，教师的知识不仅有量与质的问题，而更重要的是结构问题——教师所需要的本体性知识、条件性知识、经验性知识和背景性知识，都是在具体的教育实践中整合，而专家致力于某方面的研究，见多识广，经验丰富，可以给教师提供迅速有效的帮助。

在以后的教学活动中我要努力做到以下几点：

一、调整教学观念

新时代的学生已经不会满足一节课都是板书的课堂，所以要在课堂上努力加入新的成分，让课堂变得活跃起来，让学生真正学到东西。

二、活到老，学到老

知识永远都在不断的更新，所以我今后要不断的学习新的知识，不断给自己充电。

三、加强同事之间的交流合作

一个人不能闭门造车，以后要多跟同事交流学习。不会的地方要张口去问，跟别人交流，学习别人身上自己所没有的好东西。通过这学期的研修，我深深地意识到了自己的.不足以及跟别人的差距，以后要不断充实自己。也认识到了知识的重要性，如何让更好的反思、总结教学，如何与同伴进行更好的互助交流，怎样从一个单纯的老师转变成一个有知识、有能力的教师等。今后要作一名真的会“教”的老师。

研修视频活动总结 篇10

新课程改革实验正在如火如荼地进行，回顾校本研修活动，我觉得有收获也有困惑。

通过研修活动，使我更加深刻地认识到当一名现代的好老师，尤其是当前课改下的好老师是一件不容易的事。如果没有与新课程合拍的教育理论没法教；没有扎实的德才学识和广博无私的胸怀教不了；没有勤钻研，善反思和在实践中不断总结的进取精神，绝对教不好。因此，在课程改革实践中，我们必须更新观念，勤学理论，不断地敢于否定自我，推陈出新，敢于丢弃我们以前长期积累下来认为行之有效的成功经验，进行再创造再探索。

课改后的课堂教学，促使我们老师具备更全面更扎实的基本功。伴随课改的进程，我感到要学的东西实在太多了，一不留神就会被学生胜出，一不留神在课堂上就会捉襟见肘。越是开放式的教学就越需要我们的精心设计，就越需要我们具有敏锐的观察力，较强的调控能力和教育机智，因为开放式不是放羊式，是遵循学生学习规律和学科学习规律的，教师没有相应的能力和机智，教学很容易失控、走样，就很难达到我们的教学目标。现代教学最难的是在课堂教学行进中，如何发挥即时即地的教学资源，调控教学策略，去实现教学中的生成目标。它是我们备课时料想不到的，但又是我们必须正视的问题。

校本研修活动，促使我成长起来。

美国著名学者波斯纳曾提出教师成长公式：教师成长＝经验＋反思。我国特级教师袁老师从自己的教学实践和成功经验中总结出：教学成功＝教学过程＋反思。我校要求我们教师积极投入到教学反思中去，把反思作为自己成长的阶梯。

教师在备课时，就要对自己的教学观念和这堂课所采用教学方法进行反思，想一想这样的方法是否可行，能否适合学生特点，有利于学生的发展；教学后，教师再一次对自己的教学观念、教学方法、教学过程、教学效果等方面进行思考，用几句话在这堂课的教案后写下来，并写出学生在这样的方式下学习的情绪，知识掌握情况等等，还要求每位教师每周写出一篇有价值的教学案例反思，在xxx上和大家一起交流。

苏霍姆林斯基说得好：“只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的有经验的教师。”这样的研修，有利于教师对教学从感性认识递升到理性认识。通过反思教学，我对自己教育教学进行“内省”，在反思教学中自然而然地开展教学研究，逐步形成了自己独特的教学风格和特色。

校本研修，为我们搭建了一个互相帮助，共同进步的平台。每周的小组共研课后，大家相互切磋，讨论交流，群策群力，不仅解决了一些自己解决不了的问题，而且有利于各年级之间的沟通，促进教学的系统化。在听课中，我们发现每个人的闪光点，以及每个人的教学特色，便于在自己的教学中取长补短。

以前，我不注重理论学习，而且不爱在教研活动中发言。现在，校本研修迫使我多学习，多发言。我感觉自己的理论水平有了很大进步。学习是校本研修发展的动力。没有学习，教研就会失去方向，对自己的教学反思也会失去方向。因此，校本研修促进了我在学习中成长。

当然，在校本研修过程中，我们也遇到了许多的困惑：

在反思教学中自然而然地开展教学研究，逐步形成了自己独特的教学风格和特色。

校本研修，为我们搭建了一个互相帮助，共同进步的平台。每周的.小组共研课后，大家相互切磋，讨论交流，群策群力，不仅解决了一些自己解决不了的问题，而且有利于各年级之间的沟通，促进教学的系统化。在听课中，我们发现每个人的闪光点，以及每个人的教学特色，便于在自己的教学中取长补短。

以前，我不注重理论学习，而且不爱在教研活动中发言。现在，校本研修迫使我多学习，多发言。我感觉自己的理论水平有了很大进步。学习是校本研修发展的动力。没有学习，教研就会失去方向，对自己的教学反思也会失去方向。因此，校本研修促进了我在学习中成长。

当然，在校本研修过程中，我们也遇到了许多的困惑：

一是新的理念与教师传统教育观念的矛盾。教师面对教材，在教学过程中，往往不自觉地穿新鞋走老路，忽视了学生健康情感与硬度的培养。

二是新的教学方式与传统教学方式的矛盾。

无论是收获还是困惑，都将促使我在学习与实践中不断地研究，不断地探索、不断在创新，不断地发展。广阔的课改之园，需要我们用更多的智慧和热情去探索、去耕耘、去努力，但愿它来年能结出丰硕的果实。

随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与发展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真研修以求自我发展，制定个人校本研修计划如下：

在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力；积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。

1、积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流；推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。

2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。

3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。

4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。

本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。

1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。

2、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思、研究和学习的教师，为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。

3、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的能力。

4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。

5、多读书，善思考，勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修。

6、注重自我反思。坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。

7、向同行学习。同伴协作、加强交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。

总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，处处学习，不断提高自身素质，完善自我，成为一名适应时代的发展教育工作者。

1、新的课程标准，体现以人为本的思想。根据课改的指导思想，学生是知识的建构者，学习是经验的重组和重新理解的过程，学生是自主的学习者，通过自主的知识建构活动，学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥，情意得到陶冶，个性得到发展。

2、树立了“健康第一”的思想，体现身体、心理、社会“三维”健康观，实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。

1、课堂的观念变了：

①课堂不在是教师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台。

②课堂不再是对对进行训练的场所，而是引导学生发展的场所。体育教学需要练习，但更需要兴趣。

③课堂不只是传授知识的场所，而更应该是探究知识的场所。

④课堂不再是教师教学行为模式化的场所，而是教师教育智慧充分展示的场所。

2、教学内容选择余地大。教师可以根据学校和学生的实际情况组织教学，针对体育与健康课程标准，教师对教学内容和教材处理更加机动灵活。

3、评价方法有所改变。新课程体现以人为本的思想，要求评价采用自模和常模评价相结合，重视学生的点滴进步。通过实践，学生的积极性、自主意识明显提高。

4、体育与身体健康相联系。提出身体、心理、社会三维健康观和五个领域的目标，要求教师在教学过程中考虑的更多、更仔细。

5、注重学生兴趣的培养。在实践中，重视学生兴趣的培养，形成特长，为学生终身体育打好基础。学生在课堂中表现积极、认真，学习效果好。

6、教师可以尝试多种教学方法。在教学实践中注意尝试各种教学方法，或由学生提供他们喜欢的练习方法，以提高教学实效。

总之，通过这此培训学习，使我认识到必须转变教育观念，摒弃传统的教学理念，以新的角色和学生相处，树立“以学生为本”的教学理念，把选择权让给学生，授于鱼不如授于渔，让学生学会学习的方法，运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望，激发学生练习的兴趣，鼓励学生大胆提出设想，促进学生自主性和独立性，突出学生的个性，培养学生具备现代的适应能力和生存能力，使学生成为课堂教学的主角，教育的主体和获得知识的主动者，让我们走进学生的心灵，让课堂追求一份诗意，让孩子们享受到体育的快乐！

研修视频活动总结 篇11

一、勤勤恳恳，积极研修

在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频讲座，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事幼教工作，打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。

二、受益匪浅，感受颇深

(一)网络研修使教育生活更加丰富多彩

网络研修从无到有，从少到多，对学前教育的发展起到了极大的推动作用。随着教改的深入和网络教研的蓬勃开展，网络研修项目已成为推动教改，推进素质教育的强大动力，成为提高保教质量的重要手段。

网络研修是借助于积累了巨量课程资源的网络平台，与不特定的教师就彼此感兴趣的教育教学问题进行分析与探讨的过程。如果我们把没有参与教研的教师比喻成“徒步者”，把使用传统教研的教师比喻成“骑马者”，那完全可以将使用网络教研的教师比喻成“驾乘者”。“希望能有更多的机会参加一些高质量的教研活动，学习更多的知识”，是众多一线教师的心里话。他们已开始意识到自己专业发展的重要性，专业发展的自主意识正在形成。

(二)网络研修使教学和研究充盈着成功的喜悦

网络研修跨时空交流的特性，突破了专家、教研员与教师，教师与教师之间小范围、短时间互动的局限性，使普通教师与异地的同行、专家们一路同行。专家与教师之间的互动，使一线教师的理论与一线教师的实践相互促进;教师与教师之间的互动，使一线教师之间的经验和优势能得到互补。

网络研修模式中的学习，一改传统的、呆板的传授模式，科学遵循动静结合的原则。一方面为教师提供高质量的静态资源，另一方面坚持以教师为主体，利用专家讲座、在线答疑、讨论板、感言等多种交互媒体提供动态助学，通过案例学习、问题探索、交流研讨、自我评价等方式帮助教师构建自主学习的环境，促进自主学习的文化，最终形成学习共同体。

网络研修为教师打开一个敞开、明亮的世界，让教师畅谈教育的心得体会，议论教学中存在的问题，思考让教学更有效的对策。

三、继续努力，力求完美

我的`研修虽然取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：我研修、我进步、我快乐!

匆忙的研修，不知不觉已落下帷幕，我们在忙着，快乐着并收获着。 通过研修，我们真正认识到集体的强大及作用。在这次活动中，通过同行的交流，学习了了他们的经验，通过看学习，提升了自己的理论水平，总结这次研修有以下几点收获：

1.学生为主体，教师为主导，是新课改的方向，是我们努力的目标。在今后的教学中，要围绕这目标进行自我完善，不断改进。新课程标准下的生物教学，首先要转变教师的思想观念，只有思想转变了，才能有新的方法，新的思路，新的教学方法。

2.研修丰富了自己的专业知识，教师的素质提高观念转变，是实施新课程的开始，在这次学习中抓住有利机会向同事专学请教。提高了自己的专业水平，加深了对生物教学理解。新课程标准以知识为载体，突出了学生的“探究”，让学生参与和体验科学探究的一般过程，培养学生关爱生命，提高科学素养，关心环境保护。

3.对新课程标准有了新的认识，在新课程教学中，注重过程教学，让学生感情和体会，特别对知识的探究更加重视，在不同的教学环节中都有不同的侧重点。对学校资源，学生资源及周围环境资源要综合运用，老师在教学中要善于发现和运用教学资源。这样在不同的环境下教学才能取得最佳效果。

4.通过学习认识到了学生主体的重要性，在今后教学中要更加关注学生的主体地位，更好地发挥老师的主导作用。认真贯彻新课程标准要求。在我们的教学中，总是以同一个标准来要求学生，这种做法是不正确的。通过远程研修的学习使我懂得在教育教学中要求要关注学生的个性差异。因为个性差异是客观存在的，它是教育的结果，同时也是教育的依据。每个孩子都有其独特的个性，基础不同，爱好不同。作为教师要“因材施教”，根据学生的兴趣爱好和性格特点对学生进行培养。

5.研修结束，学无止境。这次研修虽然结束，但老师的学习是永无止境的，我要以这次学习为契机，养成终身学习的习惯，不断提高自身科学素养及专业水平，让学生在快乐中学习，让学生在快乐中成长。让学生的明天更加灿烂、更加辉煌。

研修视频活动总结 篇12

自从第一次参加网络研修以来，随着自己的慢慢成长，发现自己渐渐喜欢上了远程研修体会研修。回想起来，从第一次的茫然不知所措，到之后的信心百倍熟练运用，可以用“一路汗水，一路欢歌”形容。研修中，键盘的敲击乐，合着思想碰撞的火花共舞，付出的是艰辛，收获的却是快乐。

曾几何时，面对网络研修很是茫然，很是不解。脱离实践，在网上并且是几天的交流就能提高我们的技能与素养?带着怀疑的心态参加了20xx年的暑期网络远程研修，科学的模块设置，平等的交流平台，积极的评价考核，让我们不得不参与而又让我们乐在其中：观看视频，阅读文本，同组交流，专家互动，检测答题，认真作业。人与人交换一个苹果，每个人还只有一个苹果;人与人交换思想，每个人就会有两个思想。我们的研修更是这样，平常的'工作我们只是埋头苦干，根本没机会有更新教学思想理念的机会，充其量是集体备课时的课时教案研讨，而我们的研修确是给我们脱胎换骨了，有同伴们在实践基础上有效的交流探讨，更有专家的面对面的指导点评，因此对我们老师们来说意义是极大的。

令我体会最深的是山东省20xx年的暑期远程研修之后的校本研修。我认为这是我们远程研修愈来愈成熟的表现，以往的研修暑期进行完基本也就终结了，因而我们的研修没了实践的舞台，这次省里的研修改革可以说是直指以往远程研修的诟病与缺点，把我们老师暑期研修的结果直接运用于教学实践，用这个理论作指导我们进行了磨课赛课活动，取得了意想不到的效果。通过磨课活动的开展，给许多教师提供了一个互动交流的平台，给予教师一个充分展示自我和锻炼成长的机会。以往学校开展的教研活动是全校性的，范围广，参与的人员多，因此教师之间不容易交流和充分发表自己的见解，而且并不是人人都有机会上台展示自己的教研成果，和锻炼提高的机会一些有理想志向，希望成长的年轻教师，投师无门，问师无路，只能闭门造车。因此也就不足以发现自身的优缺点，从而在今后的教学工作中扬长避短，查漏补缺提高自己了。教师们在一起磨课，人人皆能上台展示自己的个人教学成果，教师之间看得也就更准，理解也就更为深刻。因此在一起总能找到共同语言，讨论或交流起来气氛尤为热烈。每位教师都得以充分发表自己的见解、观点。一到议课这一环节，教师们往往是经常忘了时间，仿佛是有说不完的话。办公室里、茶余饭后老师们的话题都是磨课。

与其说磨课促进了教师成长，更有利于教师创新精神的培养。磨课有个人思考的结果也有教师群体的智慧，如何更符合地方及学生实际，如何在几轮的磨课当中更富新意和创意，使得听课学生、教师不感到乏味，教师是决不能照搬教材，必须要对教材有所创新。因此，教师们在备课时拼命查找各种资料，对课堂教学过程重新整理并渗入自己的创新因素。因此每堂课总能让人眼前一亮。议课时，教师的点评，是从自己的角度提出的，更是自己的，新颖、独特的。思想的碰撞更能闪出创新的火花，合理的借鉴又是创新的开始。在教师的课堂展示和磨课材料当中处处彰显教师的创新元素。

从茫然到理解再到积极乐于参与，这是我这5年的研修体会。我更喜欢研修的求真务实，应该结合目前学校教学中面临的难点与困惑，我们一起研讨一起解决一起进步，这是我对5年研修的期望。

2025新春视频活动总结（推荐14篇）

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的春节活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

新春视频活动总结 篇1

为丰富和活跃我县广大群众文化体育生活，营造文明和谐、喜庆祥和的节日氛围，让全县广大人民群众度过一个愉快、和谐、文明的春节。按照县委组织开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动的总体安排，我县共组织各种形式的群众文体活动297场次，参与群众达23万余人次，产生良好的社会效果，现将春节期间开展文体活动情况汇报如下：

一、领导重视，精心安排

为使全县广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，我局领导班子召开专题会议，并成立活动领导小组，进一步明确各项活动的时间及主要工作任务和职责，保证各项活动都能够组织到位，并对开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动工作进行研究，拟定了活动方案，及时提交县政府研究。县委、县人民政府也召开了会议布置春节活动，及时制定并下发了《关于组织开展县“我们的中国梦”春节文体活动的通知》，要求各有关部门、乡镇本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，创新活动形式，丰富活动内容，让春节成为展示我县优秀传统文化的重要平台，实施我县文化强县战略的重要载体。

二、加大宣传、营造氛围

为了活跃节日气氛，让更多的人民群众积极自动地参与到活动当中，我局对此次我们的中国梦”为主题的春节文体活动进行大力地宣传，通过海报、横幅、网站等方式多角度、多层次、多阶段的宣传，扩大了宣传范围，致使每个项目都吸引了众多爱好者的积极参与。

三、活动新颖，内容丰富

我县坚持“三贴近”原则，围绕创建国家公共文化服务体系示范区和全国全民健身示范城市主题，精心指导和组织群众性文体活动，进一步保障人民群众的基本权益。主要亮点如下：

(一)春节民俗活动

我局领导集思广益，精心谋划了一场主题为“我们的中国梦—迎春民俗文化艺术节”活动，项目包括“壮乡歌”山歌邀请赛、第xx届“狮王争霸”大赛、武术精英表演赛、“雄鸡争王”斗鸡会、“古象棋王”象棋大赛、“壮乡醇酒”酒文化交流会等。与往年不同的是，今年我局派出专职工作人员对迎春文化艺术节进行全程指导，所有活动由zf“大包大揽”转变为“公助民办”的模式，主要由承办方吸纳县内各商家赞助，活动的财政资金占活动经费不到1/4，这不仅使得原有项目的活动经费得以保证，而且大大丰富活动内容。

(二)利用文化共享工程

县图书馆在春节期间组织开展了“欢乐共享楹羊年”—春联征集、网上视频拜年团圆、迎新春游园活动等系列“文化惠民、欢乐祥和庆羊年”活动。春节期间坚持不闭馆，每天利用网络平台为留守儿童、老人及未能回家的农民工提供网上视频团圆;正月初一在馆里举办读者迎新春游园活动等。活动历时20多天，共服务读者及群众1000多人次，受到众多读者及人民群众的好评，真正让人民群众共享了优秀文化资源，更拉近了与人民群众的距离。

(三)搭建百姓平台，送享欢乐盛宴

1.第xx届农村文艺进城大展演。

近年来，我县业余文艺队数量明显增加，演员人数不断增长，文艺演出质量不断提高，这些业余文艺队在春节期间的群众文化活动中，发挥了积极的作用。春节期间，我县认真贯彻落实文化惠民的方针政策，精心部署，积极组织开展了第xx届农村文艺进城大展演。在县文化广场共举行7天(正月初四到初十)，从上午11点演到下午2点才结束，共上演10多台节目，演出节目150多个，演出人次800多人次，观众达5万余人次。通过节目的演出，增加了农村业余文艺队的凝聚力和向心力，展现了各文艺队的.组织能力，使文艺队的精神风貌得到了很好的改善，艺术才能充分地体现出来，体现了草根文艺进城闹新春的羊年气息。

2.大型广场卡拉OK大赛—想唱你就来。

为继续巩固提升创建国家公共文体体系示范区工作，全面推进免费开放服务，县文化馆把免费开放服务搬出户外，为全县人民群众搭建展示歌喉的平台，让来往的人民群众自由发挥，免费点唱，让全县人民群众共享文化惠民政策。

3.迎新春农民工卡拉OK大赛。

为进一步营造欢乐祥和的氛围，迎接新年的到来。大年初八，县文化馆在广场举办了一场迎新春农民工卡拉OK大赛。参赛选手嘹亮的歌喉吸引了1000多名观众观看，体现了我县人民群众多才多艺、积极乐观的精神风貌。经过精彩角逐后，最终评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名

新春视频活动总结 篇2

为了提升公司的产品销量，宣传品牌，回馈消费者，也为了在新春佳节即将到来之际，进一步配合我司门店工作的胜利进行，我司开展了春节促销活动。

为了在不同的时间段针对不同的产品进行促销以达到的促销效果。针对不同的产品采用的促销赠品也有所不同。

一、活动概况

1、直营门店鲜肉促销

凡在我司直营门店购买鲜肉金额x元以上即可领取对联一幅。各门店具体分配数量由直营门店根据实际情况统一安排。

2、直营门店肉制品、豆制品促销

直营门店肉制品、豆制品促销门店数量为x家，直营门店未配送完的赠品热狗肠是按业务人员根据门店实际情况分配数量然后交给内勤开单随货送至门店，未配送完的对联、玻璃杯、小猪水果叉也是按业务员根据实际情况分配好数量然后跟车配送至门店。

美食加盟店肉制品、豆制品促销的门店为已经开张的x家门店，促销时间和直营门店肉制品、豆制品促销时间一样。

未配送完赠品除热狗肠由业务人员根据实际情况向内勤开单以外，对联、玻璃套杯、小猪水果叉都在送至办事处，有办事处统一安排。

二、活动的效果

1、进一步提升了门店的`销量。通过购买一定金额公司的鲜肉就可以领取一组礼品(对联一幅，红包六个)或者购买公司的肉制品和豆制品金额达到一定的量就可以领取相对应的礼品来增加单个客户的购买量及增加门店的客流量，从而提升门店的销量。

2、进一步宣传了公司的品牌。通过买赠增加客流量的同时也加大了门店在消费群中的曝光率，增加消费者对公司品牌的好感，而且消费者在家中张贴带有公司LOGO和字样的对联，或者在派红包时用公司的红包，本来也是对公司品牌的一种宣传。

3、美食连锁加盟店都刚开张不久，即逢佳节销售高峰期，春节促销活动正好在这段时间开展，对提高美食加盟店的人气有很大的帮助作用。

新春视频活动总结 篇3

为传承弘扬中华优秀传统文化，进一步丰富学校师生的文化生活，根据市教育局《关于组织开展20xx年“我们的节日春节”主题活动的通知》和区教体局有关要求，我校在春节、元宵节期间开展了“我们的节日〃春节”主题活动。现将我校组织开展的“我们的节日—春节”主题实践活动情况总结如下：

一、加强领导 广泛发动

根据市区教育局要求，我校结合学校实际，制定了活动方案，利用多种宣传形式宣传本次寒假主题活动。

放假当天学校组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假生活通知”，让学生明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对学生进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、形式多样 内容丰富

（1）了解“年”的知识

学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业：我知道的“小年”、“大年”、“元宵”，可以是小报、文章等形式。各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业，每班不少于2份。

广泛收集临沂、临港或其它各地的“过年”习俗，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，入学后在班内和校内进行分享展示。

（2）美在家庭，美在社区活动

与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的

环境迎接新年。同班同学还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

（3）我的春节剪影

用自家的相机记录下或写日记的形式记下自己和家人过年的瞬间或开展活动的.场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站或文明小博客，让更多的人了解我们的“年”味。

（4）拜大年活动

向师长、同学、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

（5）参加一次有意义的假期实践活动

通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故；观看文艺节目；参加社区组织的各类游艺活动，了解春节、元宵节的文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

各班学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动；以“我眼中的春节”为主题，进行作文、手抄报、书法等作品创作，入学后由政教处进行统一的评选，学校筹办以“我们的节日·春节”为主题的专刊，在校园文化宣传栏内进行集中展示。

（6）开展“学会感恩、奉献温暖”美德实践活动 学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

“我们的节日〃春节”主题活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，增强了学生的民族自信心和自豪感，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们将根据上级要求继续做好这项活动，不断掀起活动的新高潮。

新春视频活动总结 篇4

20xx年12月27日上午11:30时，我彩虹青年志愿者服务协会在巴州儿童福利院文艺汇演成功开始圆满结束，完成了此次活动的预定计划。这次活动我协会与孤儿院儿童的亲情又拉近了一步。

在整个演出的过程中，欢笑声，掌声，不时的响起。一首首动听的歌曲，一个个精彩的表演，无不歌曲《感恩的心》《我们的爱》唱出了志愿者对孤儿院儿童的关心。一支热情奔放的'新疆舞姿展示了我协会会员的热情与洒脱，会员与孤儿院儿童的互动，促进了双方间的感情，将整个演出推向了新的高潮，展现了融洽的会员与孤儿院儿童关系，体现了学生和儿童一样可以成为朋友，成为合作的搭档，在即将离去时大家同唱《同一首歌》同时爱心捐款也开始，在一阵阵整齐的掌声中，我协会会员充分体现了“奉献互助友爱进步”的志愿者品质，无时无刻不透露出我协会会员精神风貌。每一个节目都充分的展示了我协会风采。最后是我协会会员和福利院儿童留影，在这张照片中，包含了这段时间会员们和孤儿院儿童建立的深厚友情，他们的欢乐，他们的痛苦都在这里留下了深深的印记。

此次活动增强了我协会与孤儿院儿童的友情，使会员们更深刻的了解志愿者精神、文化，内涵。我协会会在下学期继续组织志愿活动从活动中展现出志愿者风范。

新春视频活动总结 篇5

在新春佳节即将来临之际，为营造喜庆祥和的节日氛围，回馈新老客户的大力支持和厚爱，助力首季开门红活动顺利开展，1月份开始，陕州农商银行在全市开展“迎新春·送春联”活动，为全市人民送上了一份热情洋溢的新春祝福。

坚持服务三农，助力乡村振兴。该行充分利用该行点多面广，贴近百姓的优势，在辖区29个营业网点内开展送春联活动，将定制的四万幅春联和福字送到老百姓手中，让他们深刻感受陕州农商银行的温暖，结合此次送春联活动，详细了解老百姓的金融需求、结算方式，重点介绍该行开门红存款产品及信贷产品，为进一步做好金融服务工作打好坚定的基础。

深入走访企业，助力企业发展。为进一步了解企业发展现状，该行组织人员深入企业，采取送春联的方式联络感情，并与企业负责人深入交流，了解企业发展现状及面临的困难，拉近了与企业之间的距离，为企业腾飞发展增砖添瓦。

陕州农商银行始终坚持“用心服务，创新发展”的理念，为地方经济发展持续作出贡献，为广大金融消费者提供高质量金融服务，用心回报一路相伴成长的`广大客户。此次“迎新春送春联”活动，共送出春联和福字四万幅，不仅把年味浓厚的春联、福字送到客户手中，也把满满的温暖与祝福送到客户心中，为繁荣和发展金融文化，更好地促进金融服务实体经济，共同推动陕州区高质量发展作出新的更大贡献。

新春视频活动总结 篇6

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。“每逢佳节倍思亲”。在20xx年元旦春节这个佳期，我校根据上级文件精神，并结合学校教师实际情况，认真开展了对退休教师的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下：

一、健全活动组织，精心策划实施

领导小组成员实行分工合作，对全校教职工实行摸底调查，并建立困难职工档案。经过调查，我校在职教师均无困难，退休教师中，有崔大明、李廷源、彭茂兰、左哲夫、范祖武五位教师，因年老体衰，常生病住院，经济较为困难，其余退休教师精神矍铄，身体健康。针对以上情况，我校决定对较困难的五位教师采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意，对绝大多数退休教师采取请回来，开座谈会的方式表达学校的一片深情。这样，让他们都能从后山小学这个集体中感受到温暖和幸福。

二、以行动见真情，让温暖传万家

20xx年1月19日，冬阳暖暖，情意浓浓。在学校工会和退协的共同组织下，我校退休教职工二十多人来到学校欢聚一堂，举行迎春座谈会。会上，首先学校工会领导和退协负责人分别汇报了学校一年来的工会工作和退协工作所取得的成绩；接着，学校张校长向全体退休教职工介绍了学校发展现状及今后的工作思路，衷心希望退休教师要尽其所能为学校的发展发挥余热；最后，学校领导和退休教师们促膝谈心，谈时事，谈家事，谈人生，谈理想……笑容泻在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。各位退休教师深情回忆了自己的`教育教学生涯，感慨祖国改革开放30年的巨大变化，由衷感受到生活在这个新时代，心情舒畅，晚年幸福！

整个座谈会充满了温情，大家在热烈的氛围中交谈着，退休教师们都感到有一种回家的温暖。政府党委书记陈俊和、分管教育的副镇长彭道学两位领导也前来看望并慰问全体退休教师，祝他们晚年幸福安康，同时，真诚地希望他们能为后山教育的发展出谋划策，指点迷津。会后，全体领导和退休教师共进午餐，提前享受中国传统佳节—春节的快乐、祥和。

由于五位较困难退休教师现居住较远，没能到校参加活动，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师都激动不已，感慨万千。另外，学校在经费较为紧张的情况下，还特地为五位退休教师安排了共计1300元的慰问金。

新春视频活动总结 篇7

为了让全县广大人民群众度过一个愉快、和谐、文明的春节。按照县委、县政府20xx年组织开展主题的春节文体活动的总体安排，我县共组织各种形式的群众文体活动297场次，参与群众达23万余人次，产生良好的社会效果，现将春节期间开展文体活动情况汇报如下：

一、领导重视，精心安排

为使全县广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，我局领导班子召开专题会议，并成立活动领导小组，进一步明确各项活动的时间及主要工作任务和职责，保证各项活动都能够组织到位，并对开展主题的春节文体活动工作进行研究，拟定了活动方案，及时提交县政府研究。县委、县人民政府也召开了会议布置春节活动，及时制定并下发了《春节文体活动的通知》，要求各有关部门、乡镇本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，创新活动形式，丰富活动内容，让春节成为展示我县优秀传统文化的重要平台，实施我县文化强县战略的重要载体。

二、加大宣传、营造氛围

为了活跃节日气氛，让更多的人民群众积极自动地参与到活动当中，我局对此次我们的中国梦”为主题的'春节文体活动进行大力地宣传，通过海报、横幅、网站等方式多角度、多层次、多阶段的宣传，扩大了宣传范围，致使每个项目都吸引了众多爱好者的积极参与。

三、活动新颖，内容丰富

我县坚持“三贴近”原则，围绕创建国家公共文化服务体系示范区和全国全民健身示范城市主题，精心指导和组织群众性文体活动，进一步保障人民群众的基本权益。

新春视频活动总结 篇8

一、重视，统一部署

社区的十分重视开展元旦春节送温暧慰问活动，社区召开、政联席会议，专门对春节期间送温暖活动进行布置，决定开展形式多样的春节慰问活动：一是在元旦春节前夕对困难居民，特困居民由工会进行一次困难补助；二是拨出春节慰问专款，并按照要求普遍进行一次走访慰问，把温暖送给每个居民；三是对孤寡老人派专人进行看望、慰问；四是向上述人员发出慰问信；五是个别路途遥远不能走访的，进行电话、信函表示慰问。由于重视，人力和资金上得到了根本的保证，有力推动了春节慰问活动的开展。

二、突出重点、措施有力

社区居委会以强烈的使命感和责任感，把它摆上工会的重要议事日程，切实抓好困难居民的生活保障工作，维护居民的合法权益，为了切实做好元旦春节慰问工作，社区工会首先对社区所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作，逐一进行了事前专访或专门联系落实到人，及时发现了困难人员生活中存在的问题通过在元旦前集中一段时间做好特困居民人员家庭的核实摸底工作，及时调整充实了特困居民档案，摸清了底数，为送温暖活动了可靠的.依据。在实施送温暖活动中，我们注重突出重点，将生活一般相对困难和特别有灾有难大病等的区别开来，如特困、大病致贫居民、特困单亲家庭等，采取有针对性地进行困补等措施和办法，切切实实的为他们排忧解难。由于抓住重点采取有力的措施，使真正有困难的居民得到了及时的帮助，收到了较好的效果。

三、做实做细，落到实处

在送温暖活动中，我们非常注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来，千方百计地为困难居民解决困难，当好工会抚贫帮困第一责任人，拓展送温暖领域；进一步把各项帮扶工作进一步落到实处，把帮扶救助工作做细做实。做到送温暖资金专款专用，使送温暖资金真正发放到了确实有困难的居民手中，给困难的居民带去了温暖，把的关怀送到广大居民的心坎上。x月x日，我社区政主要亲自走访慰问，并先后召开了座谈会，对离退休居民及老干部进行了慰问和走访，被走访对象纷纷表示感谢，感谢和组织送来的深情厚意，在困难的时候能够想到他们，切实帮助他们解决了实际问题。

新春视频活动总结 篇9

新春将至，岁寒情深。1月30日,县启航志愿队的志愿者们来到凤垟乡三星村看望困难家庭龙某会家并送上床上用品4件套、棉被、窗帘副、煤气灶、炒锅、大米、食用油、旺旺大礼包、春联等物资。

龙某会的丈夫周某庭在20xx年前因病去世，儿子陈某华在20xx年不幸得了尿毒症需要换肾，伟大的母亲龙某会，选择了捐肾救子，本来就不富裕的家庭花光家里所有积蓄还欠了几十万的外债，噩耗接踵而来，儿子陈某华在20xx年11月份因病情突发变化，在杭州医院去世。

龙某会在捐肾后身体状况也不是很好，之前母子相依为命，现在孤独一人住在破旧的.看房子生活，20xx年政府出资9万元为她在老家三星村盖了一间房子，但因经济问题一直没有装修入住，在我们志愿者走访慰问时了解到她们的家庭状况后，决定帮她把房子装修一下让她们可以入住，因为缺少资金，启航志愿者向爱心人士发起捐助。

志愿者与慰问对象进行了亲切交谈，了解其身体健康状况及生活情况，叮嘱她保重身体，克服困难，鼓励她保持乐观、积极、向上的生活态度，在爱心人士的帮助下，生活一定会越来越美好。将关爱送到了需要的人身边，让困难家庭在新年感受到了融融暖意。

此次活动感谢三星村两委大力支持，参加此次活动志愿者名单：苏亿还、陈月蓉、薛科、陈素华、梅小琴、周前平、陈明如、陈细华

新春视频活动总结 篇10

春节、元宵节期间，xxxx镇为弘扬中华民族的优秀文化，营造喜庆、祥和、向上的氛围，贯彻落实科学发展观，推进文明村乡、和谐村屯建设，积极开展丰富多彩的系列活动，现将活动总结如下：

一、领导重视、夯实责任

镇党委召开专题会议，讨论今年的新春佳节期间活动安排，夯实责任，采取有效措施，保证“我们的节日·春节、元宵节”活动的有效开展。

二、加大宣传力度，营造活动氛围

为了突出此次活动的主题，镇党委加大了宣传力度。在黑板报、宣传栏加入“传播文明，提高全民素质，过一个喜庆祥和的春节”的宣传标语，深受辖区居民的好评。

三、突出主题，精心组织

我们以“温暖、温馨、温情”为主题，开展了丰富多彩的`活动。

1、1月11日，邀请了学校老师、镇书法爱好者在镇中心街道现场挥毫为本乡居民义务撰写春联，居民从书法家手中接过春联，笑逐颜开。

2、春节前，镇中心小学、初中分别以“做一名有道德的青少年”为主题，举办讲座，为青少年上了一堂生动的思想道德教育课。通过学习，引导青少年反对封建迷信，远离网吧、毒品及不良的影视作品，树立正确的人生观、道德观、价值观，过一个文明祥和的春节。

3、开展扶贫帮扶活动。镇政府、镇民政办组织人员到敬老院慰问老人，同时各班子带队到挂点村委进行走访帮扶活动，切实把党和政府的关怀及时送到困难人群家中，真正解决了困难家庭在新春节日中的燃眉之急，为构建平安和谐村乡起到了保障和促进作用。

4、各村委在春节期间，组织各村群众开展丰富多彩的文化娱乐活动，如山歌比赛、篮球赛、广场舞等。

通过活动的开展，推动了xxxx镇的工作，为居民过好春节献上了一道丰富的精神大餐，促进了和谐村乡的发展。

新春视频活动总结 篇11

新春佳节来临之际，为让留守儿童过上一个欢乐愉快的春节，进一步加强对他们的关心关爱工作，为他们营造一个和谐、温馨的`成长环境，1月28日，共青团四方台区委与大学生志愿者走访慰问我区留守儿童。

在留守儿童家中，大家与孩子及家长进行交流，详细询问家庭情况、孩子的学习生活情况，并为每个孩子发放了慰问品，送上祝福，同时鼓励他们保持阳光向上的良好心态，努力学习，在家一定要做好孩子，在学校一定要做好学生，在社会一定做好小公民。留守儿童们纷纷表示一定通过努力学习来回报亲人、老师们的关心和爱护。

通过这次关爱活动，让一些家长不在身边、家庭较为困难的孩子们感受到共青团和社会各界爱心人士对他们的关心和关爱，并进一步激励了他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐，同时也希望孩子们能不忘初心，好好学习，将来成为祖国的栋梁，为祖国的繁荣昌盛、伟大复兴贡献自己的力量。共青团四方台区委今后也会把关心关爱贫困家庭学生和留守儿童工作作为一项重要工作来抓，尽量帮助解决生活中的困难，让他们感受社会大家庭的温暖。

新春视频活动总结 篇12

辞旧迎新时，又是一年春。在虎年到来之际，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节所凝聚的优秀传统文化内涵，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华传统文化传承与发展，近日，庐山市华林中心小学分年级开展了的“我们的节日——春节·元宵节”主题云系列活动。

一年级学生在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，表达孩子们对奇妙生活的向往。

二年级学生动手制作一张新春贺卡，反映他们对新春的一种期盼，一种祝福。

三年级学生对新一年的.学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

四年级学生通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，呈现节日收获和感悟。

五年级学生剪纸、窗花、制作元宵灯等，或者会书法同学编一幅新春对联。提倡同学了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

六年级学生在新春期间，在家长的带领下参与本村道路清洁卫生、环境爱惜和公益宣扬，营造喜庆祥和的节日气氛。

此次活动，使少先队员们在参与我们的节日主题活动中抒发了热爱中华传统文化的情感、愉悦了身心，营造了积极良好的传统节日氛围，增强了学生们热爱伟大祖国和传统节日文化的情感。

新春视频活动总结 篇13

我校按照省文明办、石家庄市教育局第三届“百万中小学生春节感恩行动”届的通知要求，结合工作实际，积极号召、组织全校学生在寒假期间开展寒假“春节感恩行动”实践活动，产生了良好的效应。现总结如下：

一、学校领导高度重视，行动积极、狠抓落实

学校成立领导小组，把开展“春节感恩行动”主题实践活动作为一项重要任务。结合实际，统筹安排，组织开展多种形式的道德实践活动。引领孩子在家庭，孝敬父母;在学校，尊敬师长;在社会，奉献爱心，努力做一个有道德的人。

(1)寒假“春节感恩行动”实践活动

实践活动布置原则：简便易行、突出实践、注重实效、贴近学生、贴近生活、贴近实际。

具体内容：

1、当一天家。帮助父母整理家务，和父母一起买年货、搞卫生、洗衣物等，除夕当天和父母一起包饺子、准备年夜饭。

2、拜一次年。向长辈亲朋和邻居拜一次年、说一句祝福语。

3、做一次小志愿者。帮助社区、农村的空巢、孤寡老人和残疾人贴对联、打扫卫生、陪他们聊天等;参加社区、农村组织的卫生清洁等活动。

4、参加一次民俗(展览)活动。与家人一起参与社区、农村组织的节庆活动，或到博物馆、展览馆、图书馆、美术馆、群艺馆等场所参观民俗文化展览等，接受传统文化熏陶。

5、网上发表一篇感言。撰写网络日志、博客或微博，抒发活动感想，交流活动心得，表达对祖国、亲朋好友的祝福。

二、加强宣传，扩大声势

在实践活动中，学生根据自己的所感所想，撰写心得体会，发表自己的感想。同学们无论是从思想上，还是从行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质。

为了更好的宣传，我校充分调动广播媒体、网络媒体、板报、橱窗等，开设“做一个有道德的人--春节感恩行动”专栏，广泛宣传学生参加活动的收获、体会，及时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验，表彰好人好事，推动活动不断深入。

三、常抓不懈，持之以恒

我校脚踏实地、真抓实干、持之以恒，以“春节感恩活动为契机”以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，丰富活动内容。总之，我校将以此次活动为契机，把“做一个有道德的人”在学校、家庭、社会持之以恒地开展下去，引导学生参与道德实践，让孩子们自我教育、自我提高，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。如:

1、在家庭，开展"孝敬父母、体验亲情"活动。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力;引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，

学会感恩;不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、在学校，开展"和谐校园"活动。引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、在社会，开展"爱心奉献"活动。组织学生走进敬老院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做"社区小义工";引导未成年人学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做"文明小使者"。

四、活动的'意义与实效

通过开展这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识;学会了感恩父母、感恩他人、感恩社会;培养了学生的社会责任感，树立正确的人生观、价值观。总之，本次活动促进了学生身心健康发展，在学生身心产生了深刻的影响，使学生思想道德品质有了很大的提升。

新春视频活动总结 篇14

新年的钟声即将敲响，我们伴随着冬日温暖的阳光，满怀着节日喜悦的心情，在20xx年到来之际，开展了《爱心义卖，温情传递》主题活动。

为了让孩子们感受浓浓的新年味道，幼儿园提前挂满了彩旗、气球等，喜庆的氛围让参与活动的每一位幼儿与家长深感暖意。

“无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心的为你祝愿，祝愿你幸福平安……”全园幼儿、家长在三位妈妈的带领下笔划着整齐的手势，唱响了《感恩的心》。通过手语歌的表演，让我们在感恩美好生活的同时，也不忘为贫困地区的人献出一份小小的爱心。

义卖活动正式开始啦!家长带着孩子把事前准备好的摊位布、招牌、义卖物品摆好后，鼓励孩子大声吆喝，招揽生意，活脱脱的`“小老板”模样。孩子们在讨价还价中，学会了如何与人沟通。还有的家长带着孩子去选购心仪的商品，闲置的玩具、书籍在义卖中再次体现了价值。

义卖结束了，家长在带领孩子收拾好摊位后，便将义卖所得的资金如数捐赠了出来。这笔善款将由家委会代表和教师代表捐赠给幼儿园对口帮扶的峨边县新林镇xx乡幼儿园，用于购买孩子们所需的学习用品。

整个活动充满着快乐、幸福，爱的种子也在孩子稚嫩的心田里种下，它将留给孩子们美好而温暖的童年记忆!

视频培训总结范文

许多人会把写报告、总结等文档作为工作的一部分，在加班时间内完成。这时，范文就会成为我们面对写作困难时的得力助手。通过学习范文的写作风格和思路，我能够培养出更好的文学鉴赏力。为此，幼儿教师教育网小编陆续整理了一些名为“视频培训总结”的范文，希望大家可以来看看，也许会发现新的写作思路！

视频培训总结(篇1)

按照市委办公室安委工作要求，我县高度重视安全生产宣传教育工作，及时召开了由县委、县长为组长，县安委会成员为副县长，各乡镇、各部门负责人为成员的县安委会成员单位全员会，并成立了县安委会。县安委会主要领导为安委会成员，县安委会主要任务为安委会全面贯彻落实，全面实施“安全生产年”工作计划。

县安委会主要领导为安委会成员，乡镇、县直单位主要领导为安委会成员，各有关单位和企业负责人为成员。各乡镇、各部门和各村镇也相应成立了安全生产监督管理工作领导小组，由村镇主要领导任组长，乡镇安全监督站、长任副组长，乡镇、各部门负责人为成员，县安全生产工作领导小组下设办公室，办公室设在县安委会办公室，办公室设在县安全监督管理局。由乡镇、县直单位主要领导为副组长，乡镇安委会成员为各村、各部门、各部门负责人为具体工作人员，县安全监督管理局有关负责人为具体负责人，各乡镇、各部门和各村镇也相应成立了安全生产监督管理领导小组，并明确了各自的责任、职能和任务。

为保障县安委会安全生产监督管理工作落到实处，县安委会在县安委会和县安监所的领导下，在县安委会和县安全生产监督管理局的具体指导下，县安全生产监督管理局于20x年召开了乡镇、各部门、镇镇乡镇、安委会安全生产监督管理工作会议，会上县委副、县常务副县长、县安委会成员、县安监站站长、县安监站站长分别代表县安委会作了动员讲话，县安监局局长张志勇作了重要讲话，县安委会副县长张志勇作了重要讲话，县安监局长刘志强、县安监所长王永强、安监站所长陈丽萍、县安监站所长陈玉梅作了动员讲话。县安委会副、县安监所长、县常务副县长、乡镇安全监管所长张志勇作了重要讲话。会议还对县安全生产监督管理局全体成员作了表态发言。会后县安监所又召开了县安委会成员单位安全生产监督管理局全体成员会议和乡镇、各部门负责人会议。会上县安监站长张志勇就全县乡镇、各部门和企业进行了座谈，对全县乡镇、各部门和乡镇、各部门的安全生产状况，全面掌握了全县乡镇、各部门和企业的安全生产状况，为我县乡镇安全监理工作的顺利开展提供了可靠的依据。

一是县安监站站长李志强同志作了“安全生产宣传教育月”工作专题报告会。

二是县安监所、县农机所、县、各乡镇、各部门、各村镇、各单位领导、各部门和企业、各部门、各单位、各部门和各部门、各部门和各部门，各乡镇、各部门、各部门和各部位和各部门、各部门、各单位主要领导以及乡镇安全生产监督管理所、县安全监管所、各部门、各单位负责人，各乡镇、各部门、各部门、乡镇、各部门和各部门、乡镇安全监管所、各部门和各部门乡镇、各部门、乡镇、各部门、乡镇、各部门和乡镇安全监管人员参加了会议，县安监局副局长张志勇作了重要讲话。县安监局站长李志勇同志做了动员讲话。会上，安监所、县农机所、县、县安全生产监管局、县安监所、县安委办、县安监所、县办、农技所、县电信所、县消防大队、县工信所、县大队、县交通运输局等相关单位的领导、各部门和乡镇、各部门、乡镇、各部门、各乡镇、各部门、各部门和乡镇安全监管员以及乡镇、各部门各部门、乡镇安全监管员、各部门、各部门、乡镇安全监管所、各部门、各部门、乡镇、各部门和各部门乡镇安全监管员参加了会议，县安监局副局长张志勇同志做了重要讲话。会上对全县乡镇、各部门和乡镇、各部门、乡镇、各部门、各单位、乡镇、各部门、乡镇和农业安全生产监理工作进行了总结，并对我县乡镇、各部门、乡镇安全监管工作提出了要求。

三是县安委办、县局、县安监所、县大队、县消防大队、县电信、计教中心等有关部门和乡镇、

视频培训总结(篇2)

为提高全县队伍整体素质，增强交通基础保护能力，全县各系统于xx年xx月xx日，在省厅组织开展了为期27场培训。通过这次培训，让我了解了交通执勤人员的工作任务，增强了交通执勤人员的法律意识，提高了交通执勤人员业务水平。下面就的培训和学习后的思考与体会作一汇报。

一、培训时间

xx年xx月xx日至xx月xx日，

二、培训地点

省厅、各乡镇、各街道

三、培训主要学习内容

交通执勤人员的法律法规法规、执勤实战知识、执勤工作方法、执勤纪律以及交通执勤业务知识。

四、培训内容

一）执勤工作的基本理论知识

的实际工作需要和交通执勤人员的工作内容有着密切的联系。在这次培训当中，我们还通过的交通执勤人员进行交通法规、交通安全常识的学习，使我们掌握了工作的基本理论知识。

二）交通的安全知识

交通是指车的行驶时，不可以触摸红绿灯。在这样一个交通上，我们就可以看到警示屏上的交通的交通指示标志。这些交通的工作就是为了方便警务工作的开展，也可以提供很多交通的工作岗位。

三）交通的安全意识

交通的工作岗位是交通的主要工作之一，也是交通职责的重要组成部分，是交通工作的一个重要组成部分。交通的职责是对交通的行车秩序、交通安全行车的规则、交通安全行车的规定，交通是交通的监督者，也是对交通的监督者。在这次培训当中，我们还通过交通安全知识的教育和培训，使我们对交通的工作有了更多、更深的理解。

五、培训结果

通过这次培训我们还了解了公察的职责，对交通来说，职责就是维护公共秩序，维护群众的交通秩序。我们在以后的工作当中更要严格要求自己，做事认真细致。

通过这次培训，在以后的工作中，我会努力提升自身的业务水平，不断的完善自己，争取早日为交通做出自己的一份贡献。

培训心得体会2

xx年xx月xx日，我有幸参加了由中华民族大学学院举办的第五期新入职的交通专业人员培训班，首先感谢中华民族大学的学习培训，感谢为我们安排这次的培训学习。通过这次的培训，使我对交通基础知识有了比较系统的了解，使我的知识面得到了拓展，思维方式得到了转变。在培训期间，通过认真学习和听老师的讲解，我对交通工作有了更全面、更深刻、更透彻的认识。在学习期间，我对公交礼仪有了更进一步的认识，对交通基础知识有了一定的了解，对今后的工作和生活有着极积的影响。通过学习，我对交通工作有了更新的认识。

在培训中，老师为我们介绍了许许多多的交通工作知识和工作技巧，这样，使我在工作和生活中，能更快的适应这一行业。在培训的这段时间里，学习了许多关于交通工作的知识，这些知识是我在学校不曾了解的，为我今后的工作和生活指明了方向，使我受益匪浅。在培训中，老师还向我们介绍了许多交通工作和生活中的趣事，比如：交通在客厅、客车站、客车站、客运站、客运站、客车站、客运站、客运站、客运站、司机、车辆的行驶和乘客的乘车状况。我们还了解了交通工作和生活的常识，比如：交通安全法、交通法规、交通安全常识、交通安全法、公交车的使用与保养、车辆的保养及保险的注意事项，以及交通安全工作的重点等。通过学习交通法和公交法的有关知识，让我们更加懂得交通安全知识的重要性，并且让我们树立了交通工作必须遵守的规则，让我们以更加优质的服务回报交通工作。

通过这次培训使我深深体会到，作为一名公交的司机员，我应该做好自己的本职工作，严格要求自己，遵守公交礼仪，服务交通。遵守公共交通秩序，遵守国家法律法规，维护交通运输工作，维护交通运输行业的正当秩序。

视频培训总结(篇3)

尊敬的项目组、专家团队、继教网的工作人员，你们辛苦了！

内蒙古海拉尔学习团队向您致敬，正是你们的辛劳，才让地处北疆的我们通过远程网络平台，有了接受高水平培训的机会，学到了系统、科学、有效的班主任工作方法。

严冬的海拉尔，正是北国冰封，万里雪飘的场景，严寒和积雪仍挡不住学员学习的热情，他们带着一颗求知的心，满怀着学习的激情在远程培训的平台上努力耕耘着，积极寻找着自己所需要的那份甘露。远程平台的完善设计，详尽的学习指南，流畅的视频教学，难得的专家在线，这一切，离不开辛勤工作的项目组、专家团队和平台的.维护人员，您们辛苦了!内蒙古海拉尔全体学员一定会以优异的成绩向您致敬!

我校为了保障培训质量，三个微机室两个研讨教室的150台计算机全部改为光纤接入，购置了专业网络服务器，更换了千兆交换机，硬件上做了充分的准备。成立了学校中小学班主任远程培训领导小组，选择10名有班主任工作理论和经验的教师，组成辅导教师团队，制定了班级管理员和辅导教师工作制度和要求、优秀学员奖励办法，在软件管理上做了切实可行的操作要求，全力参与远程培训。在培训中我们采取集中与分散相结合的方式，每个模块都要集中学习、研讨3次，为学员解决操作技术的问题，并形成了视频——讲义——案例分析——拓展资料——作业、思考练习——研讨评论的有序学习方法，特别强调作业、思考练习要认真完成，对于质量不高的作业要求重新修改，发表的文章必须是原创。学员以学校为单位组成学习小组，编写小组学习简报，每模块评选出优秀学习小组。还要求学员抓住这次机会，结合专家的观点与自身班主任工作经验，不断地提升自我。我们还充分利用班级学习简报，发表优秀的作业、案例、学习感言、课程专家名言录，表彰优秀学员，进行模块课程学习总结，使学员的学习热情不断高涨。在每个模块的培训中，从早到晚，在网络平台上都会看到我们的班级管理员和辅导教师团队工作的身影。

为了拓展远程培训的效果，我校在海拉尔教育城域网设置了远程培训专栏，让这次远程培训辐射整个草原，并引发了一线班主任的强烈反响。

学员在学习感言中这样写道：

参加远程培训，使我真正走进网络，踏上internet研修之旅。两周以来，既紧张又兴奋地听讲座、写作业、提交评论，生动体验行驶在网络科技轨道上的自由，深切感受神异飞翔般的无比激动......

视频培训总结(篇4)

这次参加公司的培训，让我对自己的工作进行了一次总结，也对自己今后的学习工作做了一次计划。

这次的培训让我收益匪浅，我们公司的老师也非常的热情，也很的耐心。我也很想把这次培训中的所见所闻与自己所思所想一个个的进行交流，这次的培训让我们公司的老师有了更多的交流，我也有了更多的感想。我认为这一次的培训不仅让我们提升了自身的专业知识，还让我们提升了团队合作精神。通过这次培训我们也学到了很多东西。

我们公司的老师是我们学习的对象，这次的培训也让我们知道了公司的各位老师对于工作的热情，这次培训让我明白要做一名优秀的公司员工，首先要有一个优秀的工作态度，这个态度的培养也让我们更加努力。

首先我们要明白的一点是公司是一个团队，一个集体，我们公司是一个团队，这个集体是需要团结合作来完成的。公司的每一个成员都要有一个强大的集体荣誉感，这样才能做好自己的工作。我们公司的老师也是有很大的一个集体荣誉感，我们公司也有一个团体荣誉感，这个集体是需要我们每一个员工共同来完成的，只要我们每个人都能做好自己的工作，这么我们这个集体的荣誉感也就有了保证。

其次我们公司的老师也是有很好的团队合作精神，我也是非常喜欢这个团体，这次的培训是让我们公司的老师有了一个很好的团队合作能力，也是让我们有了更多的机会去学习，去提升自己的工作能力。我们公司的老师和我们之间是有非常密切的感情，我们之间的关系也是非常的友好的，这样我们也能在培训的时间中更加的愉快。

第三就是我们公司的老师是有很大的团队精神，每个人都是有一个非常团队合作的精神，每个人都是有非常大的团队合作精神。通过这次的培训让我们这一个团队的合作精神也更加的强大，我们公司的老师也是非常的优秀。

视频培训总结(篇5)

随着科技的进步，录播视频已经成为许多企业、机构和学校进行培训和知识传递的常见方式。但是，录播视频如何制作，如何进行操作，如何进行培训，还需要一定的知识和技能。下面，我们就来详细介绍一下“录播视频操作培训总结”。

一、前期准备工作

在进行录播视频操作培训之前，需要进行一系列的前期准备工作。首先，需要明确培训的目的和对象，确定培训内容的主题和范围。其次，需要准备必要的设备和软件工具，并进行相关设置，比如摄像头、录音设备、屏幕录制软件、剪辑软件等。此外，还需要制定详细的工作流程和计划，明确每一个步骤的具体内容和时间节点。这样可以确保培训过程的顺利进行，同时也能够提高录制效率和质量。

二、录制操作演示视频

录制操作演示视频是培训过程中的关键步骤，需要注意以下几点。首先，要注意视频拍摄的角度和光线，确保画质清晰，背景明亮。同时，要注意讲解的语言清晰准确，表达简洁明了。其次，要注意时间管理，确保视频时长不超过30分钟，避免过度冗长。最后，要注意媒体素材的使用，包括图像、音乐等，应该合规、真实、规范，避免版权问题或不当使用。

三、编辑和制作操作演示视频

编辑和制作操作演示视频是录制后的重要步骤，通过对视频进行剪辑、配音、配乐等处理，使其更加完美。在进行这一步骤时，需要注意追求简洁明了的风格，采用有效的动画和音效，以便更好地吸引观众的注意力。同时，还要注意视频的时长和大小，以保证在上传和分享的过程中不会出现问题。

四、上传和分享操作演示视频

上传和分享操作演示视频是培训流程中的最后一步，可以通过视频平台、博客、微博等方式进行传播。在进行这一步骤时，需要注意以下几点。首先，要准确选择视频平台，避免低质量、涉嫌欺诈或敏感的平台。其次，要注重视频标题、标签和描述，确保关键信息的准确传递。最后，要关注观众反馈和互动，及时回复观众的问题和建议，提高培训的效果和质量。

总之，录播视频操作培训是一项复杂的任务，需要进行全方位的准备和策划。通过合理的录制、编辑和分享，可以大大提高培训效果和效率，同时也能够为企业、机构和学校带来更多的商业机会和社会价值。

视频培训总结(篇6)

为全面贯彻落实《中华共和国安全生产法》和《中华共和国安全生产法》的有关规定，有效防范和坚决遏制各类事故的发生，我县开展了为期3天的安全生产大检查，现将此次安全生产大检查情况总结如下：

一、高度重视，积极组织

县安委会高度重视安全生产大检查工作，在县安委会的指导下，召开了安委会成员单位及各会安全生产工作会议，传达县安委会精神，传达县安委会文件。成立了以乡安委会主任为组长和各会主任为成员的安全生产领导小组，并制定了工作方案，明确了检查内容、时间和要求，确保了此次大检查工作的顺利开展。

二、精心部署、细致安排

按照县安委会文件要求，我县开展了安全生产大检查。

一是召开了安委会成员单位和各会主任会议，传达了县安委会文件精神，安排部署安全生产大检查工作。

二是召开了全县安全生产大检查工作总结会议，县安委会成员单位及各会主任参加了会议。

三是组织召开了全县安全生产大检查工作动员会议，全县安全生产大检查工作进入了阶段性的阶段性阶段，县安委会成员单位及各会主任在会上对安全生产大检查工作进行了部署，县安委会成员单位及各会安全生产工作领导小组在会上作工作安排，各会也对安全生产大检查工作进行了布置，县安委会成员单位及各会对各会进行了安全生产工作总结会议，总结会议上对安全生产大检查工作进行了部署、安排和安排。

四、突出重点、全面检查

为了确保此项工作落实到位，我镇专门成立了安全生产大检查工作领导小组，制定了工作方案和安全生产大检查工作实施方案。同时，县安委会成员单位也分别对各会进行了安全生产大检查。

通过检查，进一步增强了广大群众的安全防范意识和自我保护意识，强化了各会的安全生产管理水平，提高了各会安全生产管理水平，促进了我县经济社会各项事业的健康发展。

三、加大宣传、营造氛围

各村安全生产大检查工作领导小组在会议上明确提出了本次安全生产大检查工作的重点：

一是突出重点、突出重点。在安全生产大检查中，我县各会都制定了安全生产大检查工作的宣传教育、培训计划。

二是突出重点。在检查中，各会主任和各会领导都对安全生产大检查工作进行了具体的布置和安排，各会成员单位对安全生产大检查工作进行了具体的布置和安排，各安全生产管理部门都把安全生产大检查工作作为加强安全生产工作责任感，促进安全生产工作开展的一项重要工作，各会成员单位也都在此次检查工作中认真地进行了自检自查，并对安全生产的隐患进行了认真的排查，为保证安全生产大检查工作的顺利进行打下了坚实的基础。对检查中发现的不安全隐患，我们都及时进行了责任落实，并限期整改。

三是突出重点。在检查中，各镇安委会和各会都对安全工作的重点环节都进行了具体的安排布置，各会也都对安全工作的重点环节进行了安排，各会和安全生产监督部门都能够做好安全生产大检查的各项工作。同时县安委会成员单位也都能够及时地对各会的安全工作进行了督促检查，保证了安全工作的顺利进行。

四是突出重点。在检查中，各会成员单位都能认真地组织开展安全大检查的各项工作，各会也能够认真地进行安全工作的各项检查，保证了安全生产大检查工作落实到位。

通过这次安全生产大检查活动，进一步增强了广大群众的安全防范意识，为我县经济社会各项事业的健康发展打下了坚实基础。同时，也进一步增进了各会和广大群众之间的友谊，进一步促进了我县经济社会各项事业的健康发展。

视频培训总结(篇7)

资助系统视频培训总结

近年来，随着互联网的发展和科技的进步，视频培训已逐渐成为一种受欢迎的学习方式。为了提高员工对于资助系统的使用能力，我公司最近组织了一次资助系统视频培训，本文将对该培训进行详细、具体且生动的总结，内容超过1000字。

首先，在培训之前，我们准备了充分的准备工作。首先，我们选取了一位经验丰富的资助系统操作专家作为培训讲师。他具备深厚的理论知识和丰富的实践经验，能够很好地将复杂的概念和操作技巧转化为简单易懂的语言和实例。其次，我们为每位参与培训的员工提供了一份详细的培训大纲和资料，其中包括资助系统的功能介绍、操作流程、常见问题解答等。这样员工可以提前阅读和预习，提高培训效果。最后，我们使用先进的视频会议软件来进行在线培训，确保培训的及时性和互动性。

在培训过程中，讲师采用了多种教学方法，使培训内容更加生动有趣。首先，他通过在讲解时穿插一些个人工作经验和实际案例，让员工能够更好地理解和掌握资助系统的操作技巧。同时，他也设置了一些小练习和案例分析，让员工能够在实际操作中运用所学知识，培养应变能力和解决问题的能力。此外，讲师还鼓励员工互相交流和讨论，分享自己的心得和困惑，促进员工间的学习和交流。

此外，在培训中，讲师还特别强调了资助系统的重要性和优势。他详细介绍了资助系统的功能模块和操作流程，包括资金申请、审批、发放等各个环节。他强调了资助系统的高效性和准确性，通过系统化的流程和规范化的操作，可以避免人为错误和信息丢失。同时，他还提到了资助系统的安全性和保密性，通过权限管理和数据加密，可以保证资金的安全和隐私。这些优势的讲解让员工认识到资助系统的重要性和必要性，增强了他们学习和使用的积极性。

最后，在培训结束后，我们组织了一次小测验来检验员工的学习效果。这次小测验包括选择题和应用题，旨在检验员工对于资助系统的理解和应用能力。通过测验的结果，我们可以评估培训的效果，并提供针对性的改进和补充。除了测验之外，我们还鼓励员工提出问题和反馈意见，以便我们不断完善培训方式和内容。

综上所述，本次资助系统视频培训为员工提供了丰富的学习内容和实践操作，使他们能够更好地掌握和应用资助系统的技能。通过培训，员工对于资助系统的重要性和优势有了更深入的理解，提高了工作效率和准确性。培训方式的灵活性和互动性，进一步激发了员工学习和参与的热情。我们相信，通过这次培训，员工的能力和信心会得到进一步提升，为公司的发展和创新提供有力的支持。

视频培训总结(篇8)

近年来，随着网络科技的不断发展，视频学习已经成为了一个非常流行且高效的学习方式，尤其是面对疫情，线上学习成为了当下学习的主要方式。而在线教育课程的制作和传递中，录播视频操作已经成为了不可或缺的一种技能。那么，如何进行一场高效的录播视频操作？下面一起来总结一下吧。

第一步，准备好素材和设备

录播视频的操作，首先要准备好有价值的素材，比如PPT、演示稿、文字、音频、视频等等，并根据教学的需要，进行好相应的规划。

其次，在录制过程中需要准备录音设备，比如话筒或外设麦克风，确保自己的声音清晰可听。

另外，还需要一台录屏软件，这样才能将整个屏幕的所有内容完整地录制下来。

第二步，制定好操作流程

在录播视频操作前，需要对整个操作流程进行详细规划，以确保录制过程严谨、清晰，让学生能够轻松地理解教学内容。下面是一个通用的制作流程：

1.制作好PPT、演示稿或文字，确保内容清晰明了，整洁有序。

2.安装好录屏软件。

3.根据教学需要预先录 or 选择片段，准备好音频音效。

4.先录制好音频，确保清晰无噪音。

5.开始录制屏幕内容，确保拍摄角度、光线、声音等要素完美符合要求。

第三步，进行合成和编辑

视频录制完毕后，需要对录制的素材进行组合合成和剪辑。可借助视频编辑软件完成自己所需的制作效果。在这个过程中需要：

1.把录制下来的音频和视频进行合成，达到画面和音频相互对应的画面。

2.利用 video editing software，进行裁剪，剪辑和编辑，制作出一个完美的视频。

3.添加一些极具个性化的过渡效果， 如开头动画，结尾动画，转场等等。

第四步，审视和修改

录制好的视频需要进行 校对， 经常检查，否则可能会存在一些低级错误。通常来说，需要将错误、漏洞和瑕疵最大程度地减少，使学生能够完美理解自己的教学内容。

最后，给学生提供下载链接并收集反馈

在视频制作完成后，需要为学生提供下载链接，这样他们就能随时随地使用这些视频学习他们所需要的知识。同时，还需要及时收集学生的反馈，完善自己的视频课程，也便于今后更好的制作教学内容。

总之，录播视频操作是一项严肃而重要的任务。它需要良好的技术能力，以及统筹和制定一致的操作流程。这种技能不仅对学生的学习有益，也能给从事教育事业的人创造更多的机会来尝试和探索。

视频培训总结(篇9)

新职工视频培训总结

近年来，随着互联网技术、信息技术的快速发展，各行各业对于人才的需求日益增长。无论是企事业单位，还是政府机构，都在不断招聘新人。但是这些新职工刚入职，缺乏经验，需要一些培训，才能更好地适应工作。以往的培训方法多为面授课程，需要在特定时间、地点来参加，或者请专门的老师来讲课，投入成本高，效果难以量化。如今，随着数字化技术的普及，新职工视频培训成为了比较好的培训方式。

新职工视频培训是针对新员工的一种在线学习方式，通过视频教学的形式，给新员工提供一系列的培训课程，包括产品知识、业务知识、企业文化等。相较于传统的面授课程，新职工视频培训有以下优势：

第一优势：随时随地学习，方便快捷。新员工不必到专门的培训场所参加培训，只要有网络终端设备，就可以随时随地进行学习，并根据自己的时间安排，自由选择课程。在这个快节奏的社会中，新员工的时间多半处于非工作状态，视频培训可以随时学习，灵活安排时间，提高效率。

第二优势：培训内容生动直观，易于理解。相较于面授课程，视频培训的形式更加生动直观，能够采用漫画、动画等形式，帮助新员工更好地理解课程内容。特别是对于产品、技术方面的培训，视频培训能够直接呈现真实的产品、技术操作，让员工更加清晰地领会知识点。

第三优势：提高培训效果，量化评估。新职工视频培训能够实时记录、统计员工学习情况，并可以通过考试或问卷形式进行测评，对员工掌握的知识点进行量化评估。同时，通过培训录像、培训指导书等，还可以对员工日后进行复习和查阅。而传统的面授课程，员工掌握程度难以衡量，培训后也没有复习资料可供参考。

总结起来，新职工视频培训有以下优点：

1.随时随地学习，方便快捷。

2.培训内容生动直观，易于理解。

3.提高培训效果，量化评估。

对于企业来说，新职工视频培训也有以下几点优势：

第一优势：降低人力、物力投入成本。相较于传统的面授课程，视频培训可避免租用培训场地、邀请培训讲师等成本，一次性制作视频，可供多个职工学习使用，降低了人力、物力投入成本。

第二优势：保障新员工的学习效果，提高工作效率。新员工接受系统的培训，能够很快适应企业文化，查漏补缺，提高工作效率，也能够有效避免新员工因操作不当而导致的故障和错误。这在某些行业，比如医疗、金融等领域，更为重要。

第三优势：培训记录更加详细，有利于员工管理。视频培训可避免培训时的人为错误，减少员工操作时的问题，同时还能够提供更加详细的培训记录，被管理者可随时查看，对于管理后续工作、评估表现等都有很大的帮助。

总之，新职工视频培训的出现，给企业和新员工带来了很多好处。虽然它不可能替代传统的面授课程，但会成为未来培训的主流方式。对于企业来说，不断改进视频培训的方法和形式，不断提升员工的学习效果，也是保持竞争优势的重要手段之一。

广告视频设计工作总结

珍惜时光就是珍惜生命，不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们也要总结自己的工作，在工作中不断总结经验教训，可以让我们少走弯路。那么关于工作总结怎么写呢？经过收集，小编整理了广告视频设计工作总结，希望对你的工作和生活有所帮助。

广告视频设计工作总结(篇1)

在过去的几个月里，我有幸参与了一个广告视频设计项目。这个项目是为一家新创公司设计的，目的是推广他们的产品和品牌。通过参与这个项目，我不仅学到了很多关于广告视频设计的技巧和经验，还提高了自己的团队合作能力和项目管理能力。下面是我对这个项目的详细总结。

我们小组在开始项目前进行了深入的调研。我们了解了公司的目标受众、竞争对手、产品特点和品牌价值观。这个调研阶段非常重要，因为它帮助我们明确了设计的方向，并为广告视频的创意提供了基础。我们通过分析市场趋势和竞争对手的广告视频，找到了一个与众不同的切入点，使得我们的设计更具独特性和吸引力。

我们开始了创意的构思和草图阶段。我很庆幸我能参加这个小组，因为我们有来自不同领域的人才，他们给予了我很多灵感和新的视角。我们在团队讨论中共享了自己的想法，并逐渐将它们融合到一个整体的概念中。通过多次讨论和修改，我们最终确定了一个强大的创意概念，并开始了下一步的制作。

制作过程中，我负责了视频的剪辑和特效设计。我使用了专业的视频编辑软件和特效插件，使得视频画面更加生动和吸引人。同时，我注意到观众的注意力往往会在前几秒内被吸引，所以我在视频的开头设计了一个引人注目的片段，以吸引观众继续观看。我还添加了一些音效和背景音乐，以增强视频的感染力和吸引力。

在整个项目的执行过程中，我学到了很多关于项目管理和团队合作的经验。我们设定了明确的目标和时间表，并及时进行了进度的跟踪和调整。每周我们都举行了团队会议，交流进展和解决可能出现的问题。在这个过程中，我学会了如何与团队成员进行有效的沟通，并及时解决团队内部的冲突和分歧。

我们的广告视频在发布后得到了很多积极的反馈和回应。我们的目标受众对我们的广告视频的创意和制作技术都给予了高度评价。同时，我们的客户也对我们的工作表达了高度的满意，他们认为我们的广告视频成功地传达了他们的品牌形象和产品特点。这个项目的成功不仅使我对广告视频设计的兴趣更加坚定，还提高了我对自己能力的信心。

参与这个广告视频设计项目是一次非常有收获的经历。通过深入调研、创意构思、制作和团队合作等环节，我不仅提高了自己的设计技巧，还学到了很多关于项目管理和团队合作的经验。我相信这些经验将对我的职业发展和个人成长有着积极的影响。未来，我会继续努力提升自己的设计能力，并参与更多令人兴奋的广告视频设计项目。

广告视频设计工作总结(篇2)

广告视频设计工作旨在通过创意、设计和技术的运用，传达品牌的核心理念，吸引目标群体的关注，引发共鸣，并推动销售和品牌形象的提升。在这篇文章中，我将详细地总结广告视频设计工作，包括工作流程、关键要素以及工作中遇到的挑战和解决方案。

一、工作流程：

1. 媒体策划：在设计广告视频之前，首先要进行媒体策划，明确目标受众、传播渠道与时间以及预算限制，为设计工作奠定基础。

2. 创意开发：在创意开发阶段，需要进行头脑风暴，激发创造力，找到一个独特而有吸引力的创意核心，并将其转化为具体的概念。

3. 视觉设计：在视觉设计阶段，运用颜色、形状、动画、字体等元素来构建广告视频的视觉效果，通过视觉冲击力来吸引观众的视觉注意力。

4. 剪辑与动效：剪辑与动效是广告视频设计的重要环节，通过把握时间、音乐、过渡和特效等技巧，使广告视频更加生动有趣，并增强观众的情感共鸣。

5. 测试与修改：在广告视频设计完成后，需要进行测试与修改，收集观众的反馈与意见，并根据反馈进行相应的调整和改进，确保广告视频的有效性和吸引力。

二、关键要素：

1. 目标受众：广告视频设计必须明确目标受众，了解他们的喜好、需求和行为习惯，以确定合适的创意和视觉效果。

2. 创意核心：创意核心是广告视频设计的灵魂，它应该与品牌的核心理念相契合，并能引起观众的共鸣和注意。

3. 视觉效果：视觉效果是广告视频设计的重要组成部分，通过色彩的运用、画面的构图以及动画的表现等手法，来吸引观众的眼球和关注。

4. 情感共鸣：广告视频设计旨在通过情感共鸣，打动观众的心弦，引起他们的共鸣与认同，从而激发购买欲望和品牌忠诚度。

5. 品牌形象：广告视频设计应该能够准确地传达品牌的核心价值，塑造品牌形象，并与公司其他推广活动保持一致性。

三、挑战与解决方案：

1. 创意限制：在广告视频设计中，创意限制是一个常见的挑战，因为必须在有限的时间和空间内，创造出令人印象深刻的广告效果。解决方案是不断进行头脑风暴，提出多种创意方案，并与团队成员合作，找到最佳方案。

2. 预算限制：预算限制是广告视频设计中不可忽视的因素，因为设计过程中需要考虑到制作的成本。解决方案是在设计之初就考虑到预算限制，合理分配资源，并寻找创新的制作方式以降低成本。

3. 技术难题：广告视频设计需要运用多种技术手段，如剪辑、动画、特效等。解决方案是持续学习和实践，掌握最新的设计软件和工具，并与专业人士合作，解决技术难题。

4. 观众疲劳：观众对于广告视频的兴趣和耐心是有限的，容易出现疲劳和厌倦的情况。解决方案是不断创新，提供新鲜有趣的创意和视觉效果，以保持观众的兴趣和吸引力。

广告视频设计工作是一个需要创造力、技术和沟通能力的综合性工作。通过正确的工作流程、关键要素的把握以及有效的解决方案，可以设计出生动、吸引人的广告视频，为品牌的推广和形象塑造做出贡献。随着市场的不断变化和观众需求的变更，需要不断学习和创新，以适应和引领广告视频设计的发展趋势，并为客户提供更加优秀和有影响力的设计作品。

广告视频设计工作总结(篇3)

作为一种重要的宣传和推广工具，广告视频设计在现代市场中扮演着非常重要的角色。作为一个广告视频设计师，我在过去的一段时间里积累了丰富的经验和见解。在此，我将详细、具体且生动地总结一下我的工作体会和心得。

广告视频设计的第一步是明确目标受众和宣传目的。在设计过程中，我始终保持对目标群体的深入了解，并确保视频内容和形式能够吸引和引起他们的兴趣。不同年龄、性别和经济背景的人群对广告的接受能力和偏好不同，因此理解目标受众的心理需求非常重要。在过去的设计工作中，我经常与市场研究团队紧密合作，通过调查、访谈和数据分析来获取目标受众的反馈和意见，以便进行更加精准和有效的设计。

广告视频设计要有创意和独特性。在当今竞争激烈的市场中，如果没有与众不同的设计理念和创意，很难吸引人们的注意力。作为一个设计师，我尽力在广告视频的构思和视觉呈现上展现独创性。我会时刻关注时尚潮流、流行文化和艺术设计的最新动态，以保持自己的创造力和灵感。通过学习其他设计师的作品和思维方式，我也能不断拓宽自己的视野，并从中汲取灵感。

广告视频设计要注重传达清晰的信息和情感。一个成功的广告视频不仅仅是为了吸引目标受众的眼球，更重要的是让他们记住和信任品牌。因此，通过故事情节、镜头构图和音乐表达等手段，我努力让观众在观看广告视频过程中感受到品牌的价值和特点。同时，确保广告视频中的信息传递清晰明了，不仅要简明扼要地介绍产品或服务的特点，还要让观众对品牌产生共鸣和情感共振。

另外，广告视频设计也需要关注细节和技术质量。任何一个微小的瑕疵或不精确的创作都可能影响整个广告视频的质量。因此，我在设计过程中注重细节，确保每一个效果和过渡都精确无误。同时，借助先进的设计软件和工具，我能够更加高效地完成任务，并提高设计质量。

与团队合作是广告视频设计不可或缺的一环。广告视频的设计过程通常需要与其他创意人员、摄影师、编辑和音乐制作人紧密合作，以确保最终效果的一致性和协调性。因此，良好的沟通和协作能力是设计师必备的素质。

小编认为，广告视频设计是一项既有挑战性又有创造力的工作。通过明确目标受众和宣传目的、注重创意和独特性、传达清晰的信息和情感、关注细节和技术质量以及与团队合作，我能够更好地完成广告视频的设计任务。在将来的工作中，我将继续努力提高自己的设计水平和专业素养，为客户创造更加出色和有影响力的广告视频。

广告视频设计工作总结(篇4)

在现代社会中，广告视频设计已成为企业营销推广的重要手段。广告视频能够通过生动的画面、动感的音乐和精彩的剪辑，将产品或服务的优势直观地传达给受众，从而加强品牌形象和销售效果。在过去的一段时间里，我有幸参与了多个广告视频设计项目，积累了宝贵的经验和教训。在此，我将对我的工作进行总结，并分享一些心得体会。

广告视频设计需要深入了解目标受众和市场需求。在设计广告视频之前，我们必须了解要推广的产品或服务的特点以及其目标受众。通过市场调研和受众群体的分析，我们能够更好地把握目标受众的喜好和需求，从而提供更加切合受众心理的广告视频内容。例如，如果目标受众是年轻人群，我们可以选择更加时尚、年轻化的元素来设计广告视频，以吸引他们的注意力。

广告视频设计需要有创意和亮点。在设计广告视频时，我常常思考如何让广告与众不同，让它在众多广告中脱颖而出。这需要我们在创作过程中加入一些新颖有趣的元素，以吸引受众的眼球。比如，在一个汽车广告视频中，我使用了一种特殊的剪辑手法，将车辆的各个部件组合起来，形成一个酷炫的造型。这种设计既提高了广告视频的可视性，也突出了汽车品牌的创新和个性。

另外，广告视频设计需要具备良好的故事叙述能力。一个好的广告视频不仅仅是展示产品或服务的特点，更需要通过一个有趣的故事来引起受众的共鸣。通过故事性的叙述，广告视频能够让观众更加深入地了解产品或服务的优势，并与之产生情感上的共鸣。比如，一个手机广告视频可以通过展示主人公如何利用手机创造美好生活，引起观众对手机的认同和渴望。

广告视频设计还需要考虑音乐和声效的运用。音乐和声效是广告视频中不可忽视的元素之一，它们能够增强广告视频的表现力，并引起观众的情感共鸣。在设计广告视频时，我会精心挑选和配合适合广告内容的音乐和声效，以营造出理想的氛围和情绪。比如，在一个食品广告视频中，我选择了欢快的音乐和清脆的声效来体现产品的美味和新鲜。

广告视频设计需要不断学习和改进。广告行业变化迅速，技术不断更新，我们需要保持学习的状态，不断探索新的设计思路和方式。在过去的一段时间里，我积极参加了各类培训和研讨会，学习了许多新的设计技巧和创意方法。这些学习和经验的积累，让我在广告视频设计工作中能够更加独具匠心和创新。

小编认为，广告视频设计是一项需要综合多种技能和能力的工作。通过深入了解目标受众和市场需求、融入创意和亮点、讲好故事、运用音乐和声效以及不断学习和改进，我们能够设计出更具吸引力和影响力的广告视频作品。我相信，在不断的努力和实践中，我能够更好地提升自己的广告视频设计能力，并为企业的营销推广贡献更大的价值。

广告视频设计工作总结(篇5)

在当今竞争激烈的市场中，广告视频的设计成为了企业推广产品和服务的重要手段。作为一名广告视频设计师，我有幸参与了多个项目，积累了丰富的经验和技能。通过总结和反思这段时间的工作经历，我对广告视频设计有了更深刻的认识和理解。

1. 项目前期准备

在每一个广告视频项目开始之前，我都会认真地进行项目前期准备工作。这包括与客户的沟通和需求分析，明确广告的目标、受众群体和传达的信息。根据这些信息，我会制定出相应的创意和设计方案，以确保广告视频能够有效地传达客户想要表达的信息。在与客户的沟通过程中，我也学会了倾听和理解客户的需求，及时调整和改进设计方案，以满足客户的期望。

2. 视频脚本和故事板的设计

广告视频的成功与否很大程度上取决于一个引人入胜的故事。在设计广告视频脚本时，我会结合产品的特点和受众的喜好，创造一个能够引起观众共鸣的故事情节。故事板的设计起到了提纲挈领的作用，能够更好地传达广告的核心信息和情感。我经常使用草图和插图来呈现故事板，以便于团队成员理解并参与到创意的讨论和修改中。

3. 影像和音效的设计

在影像和音效的设计中，我注重每一个细节的把握。通过运用合适的镜头语言和细致的剪辑手法，我能够将故事情节更好地呈现给观众。同时，音效的选取和处理也起到了增强观赏感的作用。在选择音乐时，我会根据广告的氛围和情感进行挑选，确保能够与故事相呼应。在整个设计过程中，我会不断地尝试和实践，以找到最佳的效果。

4. 软件和技术的应用

广告视频设计离不开先进的软件和技术的支持。在过去的工作中，我通过不断学习和实践，熟练掌握了多种广告视频设计软件，如Adobe Premiere、After Effects等。这些软件能够提供丰富的功能和效果，帮助我实现创意的表达。同时，我也善于利用各种技术手段，如运用动画、特效等，使广告视频更加丰富和生动。

5. 团队协作和沟通

在广告视频的设计过程中，与团队成员的协作和沟通起着至关重要的作用。我与制片人、摄影师、音效师等密切合作，确保项目的顺利进行和高质量的完成。沟通和合作需要及时有效的信息传递和明确的任务分工，只有团队成员齐心协力，才能创造出令人满意的作品。

通过这段时间的广告视频设计工作，我不仅提高了自己的设计技能，还锻炼了团队协作和沟通能力。同时，我深刻地认识到广告视频设计的重要性和挑战性。不同于其他设计领域，广告视频设计需要融合艺术性和商业性，既要具备创意和美感，又要能够有效传达信息和促进销售。因此，作为广告视频设计师，我要不断学习和创新，追求卓越，以更好地满足客户的需求和期望。

小编认为，广告视频设计是一项充满挑战和创造力的工作，我非常享受其中。通过总结工作经验，我更加明确自己在广告视频设计中的定位和目标。我会持续学习和努力，不断提高自己的设计水平和专业能力，为客户创造出更加出色的广告视频作品。

广告视频设计工作总结(篇6)

作为一个广告视频设计师，我在过去的一段时间里，积极参与了各种广告项目的视频设计工作。在这个过程中，我学到了很多关于广告视频设计的技巧和经验。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作总结，分享我在广告视频设计方面的理解和成果。

一个成功的广告视频设计需要一个清晰的目标和策略。在每个项目开始之前，我会与客户和团队成员进行充分的沟通和讨论，了解他们的需求和期望。这有助于确保广告视频设计符合客户的品牌形象和推广目标。例如，在一个汽车品牌的广告视频项目中，我与客户合作，确保视频能够突出该品牌的创新和性能。

一个吸引人的广告视频需要有创意和独特的设计。我会不断追求新的灵感和创意，以确保每个广告视频都能与众不同。这可能包括使用动画效果、特殊效果或非传统的镜头切换方式。举个例子，在一个家电品牌的广告视频项目中，我尝试使用动画和特效来展示产品的功能和优势，以吸引观众的注意力。

同时，一个成功的广告视频需要注意情感和叙事。通过讲故事和激发观众的情感，广告视频能够更好地传达产品或服务的价值。在一个旅游品牌的广告视频项目中，我注重展示美丽的风景、快乐的人群和难忘的体验，以唤起观众对旅游的渴望和兴趣。

在广告视频设计的过程中，技术和软件的应用也非常重要。通过熟练掌握各种视频编辑软件，我能够创造出高质量的广告视频。我会使用Adobe Premiere Pro和After Effects等软件来编辑和添加特效。我还会关注视频的色彩和声音的调整，以确保视频的视听效果一致和优雅。

一个成功的广告视频设计需要与团队的合作和协作。我非常重视与团队成员的有效沟通和合作。在协作过程中，我尽量听取他们的意见和建议，并尝试将他们的观点融入到广告视频设计中。通过互相的支持和协助，我们一起创造了许多令人赞叹的广告视频。

广告视频设计是一个充满挑战和乐趣的工作。通过清晰的目标和策略、创意和独特的设计、情感和叙事、技术和软件的应用，以及团队的合作和协作，我取得了许多成功的广告视频设计作品。我相信，通过不断学习和实践，我将能够在广告视频设计领域取得更大的成就，并为客户带来更好的推广效果。

广告视频设计工作总结(篇7)

广告视频设计是一项有着巨大影响力的工作。一个成功的广告视频可以吸引消费者的注意力，传达出产品的优势，促使他们购买。在过去的一年里，我在广告视频设计领域有着丰富的工作经验。通过不断学习和实践，我取得了一些令人满意的成果。本文将总结我在广告视频设计工作中的经验和教训。

一、定位目标受众

在开始设计广告视频之前，首先要明确目标受众。不同的人群有不同的消费偏好和购买决策方式。因此，只有明确了目标受众，才能更好地传递广告信息，取得更好的效果。在进行目标受众分析时，我会考虑受众的年龄、性别、地理位置、职业等因素，并根据这些因素来确定广告的风格、音乐、演员等。

二、创意和故事构建

在设计广告视频时，一个吸引人的创意和一个引人入胜的故事是至关重要的。创意是不断追求新鲜和独特的想法，将产品特点与受众需求相结合。故事构建则是通过一个有趣的情节和人物来吸引受众，并让他们产生共鸣。我会花费大量的时间进行头脑风暴，寻找最佳的创意和故事情节，并通过绘制草图和撰写剧本来逐步完善。

三、选取合适的素材和视觉风格

广告视频设计不仅关注创意和故事，也需要关注素材和视觉风格的选择。合适的素材可以更好地展现产品的特点和优势。音乐、图像、文字等元素的选择也会影响受众的情感和行为。为了选取合适的素材和视觉风格，我会进行市场调研，研究竞争对手的广告和行业的最新趋势。我还会结合产品的定位和品牌形象来设计广告视频的视觉风格，以确保整体风格的一致性。

四、技术和编辑

广告视频设计需要掌握各种技术和编辑工具。熟练运用视频编辑软件可以更好地实现创意和故事的呈现。在我工作的过程中，我通过学习和实践提高了自己的技术水平，熟练掌握了Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro和After Effects等软件。在视频后期制作中，我还会加入适当的特效和过渡效果，以增强视频的视觉冲击力和吸引力。

五、测试和分析

完成广告视频设计后，还需要进行测试和分析。通过尽早测试视频的效果，我们可以对其进行必要的修改和调整。在测试过程中，我会邀请一些代表目标受众的测试人员观看广告视频，并收集他们的反馈意见。我还会使用Google Analytics等工具来分析广告视频的点击率、停留时间和转化率等指标。通过分析这些数据，我可以了解广告视频的实际效果，并进行进一步的改进。

通过广告视频设计工作的总结，我意识到广告视频设计不仅仅是一个创造力的过程，也是一个涉及市场调研、目标受众分析和数据分析的过程。只有通过综合运用这些技能，才能创造出具有影响力的广告视频。我将继续学习和提高自己，在未来的工作中取得更好的成果。同时，我也希望能与更多的人共享我的经验和技巧，共同推动广告视频设计的发展。

广告视频设计工作总结(篇8)

在现代社会中，广告已经成为企业宣传与推广不可或缺的一部分。而在广告中，视频已经成为最受欢迎且效果最显著的媒介之一。因此，广告视频设计工作的重要性也日益凸显出来。本篇文章将详细介绍广告视频设计工作的流程、技巧以及挑战，以期对广告从业人员进行总结和参考。

广告视频设计工作的流程需要经历几个关键阶段。首先是需求分析和目标确定阶段，这一阶段的主要任务是了解客户的需求，并确定广告视频要实现的目标。其次是创意和故事板阶段，广告视频需要有一个有吸引力的创意和引人入胜的故事情节。在这个阶段，设计师需要进行头脑风暴，并将创意以故事板的形式呈现出来。接下来是拍摄和制作阶段，这一阶段需要团队成员的协同合作，包括导演、摄影师、场务等。最后是后期制作阶段，这一阶段的任务是编辑和处理素材，添加特效和音乐等。

在广告视频设计工作中，有一些技巧和要点需要注意。首先是确定目标受众和定位，广告视频的设计需要符合目标受众的口味和兴趣。因此，设计师需要对目标受众进行深入的分析，并确保视频内容和风格与其契合。其次是突出产品特点和卖点，广告视频是为了宣传和推广产品而制作的，因此，设计师需要将产品的特点和卖点巧妙地融入视频中，让观众对产品产生兴趣和欲望。设计师还需要注重节奏和时长的控制，广告视频需要具有吸引力和语言简练的特点，过长或过短的视频都可能导致观众的失去兴趣。

广告视频设计工作面临着一些挑战和困难。首先是时间和预算的限制，往往在很短的时间内完成设计工作，而且往往需要在有限的预算下运作。因此，设计师需要合理规划时间和资源，确保在有限条件下能够完成高质量的设计。其次是创新和独特性的要求，广告视频行业竞争激烈，设计师需要不断创新和寻求独特的设计理念和技巧，以求在激烈的市场竞争中脱颖而出。设计师还需要对不同平台和媒体的要求有所了解，不同平台和媒体对广告视频的要求有所不同，因此设计师需要根据具体情况进行调整和优化。

小编认为，广告视频设计工作是一项复杂且具有挑战性的工作。设计师需要经历多个关键阶段，并运用一些技巧和要点来完成设计任务。同时，设计师还需要面对一些挑战和困难，如时间和预算的限制以及创新和独特性的要求。只有通过不断学习和实践，不断积累经验和丰富自己的设计理念和技巧，设计师才能在广告视频设计领域中取得突破和成功。

广告视频设计工作总结(篇9)

在这个信息爆炸的时代，广告成为了商业宣传的重要手段之一。而广告视频通过动态的画面和生动的音效，能够更加直观地传递产品或服务的信息，吸引消费者的注意力。作为广告视频设计师，我在过去的一段时间里参与了多个广告视频的设计工作，在此进行总结。

广告视频设计需要充分了解产品或服务的特点，以及目标受众的需求。通过深入了解产品的优点和特性，才能在视频中真实地呈现出来，并通过情感化的手段将产品与受众紧密联系在一起。同时，了解目标受众的喜好和需求，可以更好地设计内容和表达方式，使广告视频更具针对性和吸引力。

广告视频设计必须注重故事性和创意性。传统的枯燥的推销方式已经很难吸引消费者的眼球了，所以在设计过程中，我们要思考如何通过一个生动有趣的故事，将产品或服务的优点自然地融入其中。这样的设计不仅能引起观众的兴趣，还能为他们留下深刻的印象。创意性同样重要，通过巧妙的表现手法和独特的视觉效果，使广告视频在众多竞争者中脱颖而出。

广告视频设计还需要注意节奏和流畅度。由于广告视频的时长有限，设计师必须在有限的时间内传达核心信息。在设计过程中，我会合理安排画面的流动，保证信息以简洁明了的方式呈现，同时避免画面过于拥挤或流动过快所带来的视觉疲劳。流畅的过渡和动作，能够增加广告视频的观赏性，让观众更容易接受和理解信息。

另外，音效在广告视频设计中起着非常重要的作用。通过背景音乐、声音效果和音频编辑，能够为视频增加情感色彩和节奏感。在一些广告视频中，音效能够更好地强调产品的特点和优势，增加观众的共鸣和留意程度。当然，在设计音效时也要注意合理控制音量和音效的使用频率，避免过于刺耳或干扰观看体验。

广告视频设计需要与团队成员密切合作。一个成功的广告视频设计离不开各个部门的通力合作，与客户的沟通也是至关重要的。在我参与的广告视频设计中，我与策划、文案和客户经理紧密合作，确保广告视频的设计符合市场需求和客户的要求。通过共同的协作，我们取得了良好的反响和效果。

小编认为，广告视频设计是一项综合性的工作，需要充分了解产品与受众，注重故事性和创意性，关注节奏和流畅度，合理运用音效，并与团队成员密切合作。通过我的经验，我深刻体会到广告视频设计的重要性和挑战性，同时也收获了丰富的设计经验和团队合作技巧。我相信在未来的工作中，我将能够继续不断提升自己，创作出更具创意和影响力的广告视频作品。