写施舍的作文

写施舍的作文20篇。

写作文是一种锤炼性格和提高表述技巧的必经之路。我们在写作文时需要按要求进行写作，保证开头和结尾的完整，合理分清段落。那么，如何才能写出动人心弦的作文呢？接下来，幼儿教师教育网为大家准备了这篇名为“写施舍的作文”的文章，希望读书能够像旅行一样，让我们一起探索更广阔的世界！

写施舍的作文(篇1)

街上的乞丐、弱者，小小的施舍。构建出一幅幅感人的画面。

小小的施舍在平常人的眼中也许是微不足道的，但在弱者、乞丐和其他需要帮助的人的眼里却不是微不足道的。在他们眼里帮助就相当于旱地的雨露，滋润着奄奄一息的生命。

将心比心，这只有充满爱心的人才能做到，也许你会不以为然的大笑：“太简单了。”其实你错了，而且是大错特错、不可救药（无可救药）。‘心’这种东西，是不可解释的，他很复杂，有很简单。因为很少有人怎么做。

有那么一些人，视弱者为废物，视弱者为狼藉，有那么一些人。视利益为一切，视金钱为生命，视荣誉为宝贝。我认为这种人焉能成大器？

为了弱者，为了助人，为何不放下一切将心比心。

写施舍的作文(篇2)

张旭婷是一位六年级小学生，有很强的同情心。有一天，她走在路上，看见有一位老先生抱着一个小女孩，正在向路人乞讨，她望着那老先生枯瘦的脸和小女孩那张可爱的脸蛋，心中一阵酸楚，心想：天！为何如此不公，他们多可怜啊！小婷往下一看：我只需要5元坐公交车的钞票，给一点儿吧！上帝会保佑你平安的。

小婷更难过了：五元都不肯放弃，吝啬的人啊!于是，她掏出5块元整，友善的递了老人，小姑娘抬起小脑袋，感激的看着这位素不相识的大姐姐，小婷对女孩莞尔一笑，潇洒的转身走人。心中的愉快非文字所可以表达。这天晚上，她自豪而愧疚的对妈妈说：“妈妈，你女儿品质高尚，自动给了那些贫困的人们五元钱哦，妈妈，我是不是为祖国，为人民做出了一小点儿的贡献呢？我是不是为张家争了一口气呢？”“……”

妈妈跟张旭婷讲了一个让她终生难忘的故事。名师点评：文章是故事的开端，“他们需要的不仅仅是施舍”这个标题蕴含着比较深刻的意义，相信只要能读完全文，读者一定能明白题目的意思。“我只需要5元坐公交车的钞票，给一点儿吧！上帝会保佑你平安的。”这些是从哪看到的呢？是写在地上的吗？“小婷更难过了：五元都不肯放弃，吝啬的人啊!”这句话指谁是“五元都不肯放弃，吝啬的人啊!”？晚上自己和妈妈的对话则写得十分生动，“妈妈跟张旭婷讲了一个让她终生难忘的故事。”文章的结束很好，给人留下了一个极大的悬念。

写施舍的作文(篇3)

记忆，好比一口深邃的井，我们阅读的大部分书或文章都遗忘了，而我们能记住的，只有那些让我们感动的、触动我们思考的、令我们的成长的。让我最受感动的，就是《高贵的施舍》这篇文章。

这篇文章主要讲了一位乞丐来到“我”家门口乞讨。他是独臂，只有一只手，母亲却要求他把门前的砖搬到后院，以劳动来换取报酬。

从未干过活的独臂乞丐在母亲的单手搬砖示范下，一只手把“我”家的那堆砖从前院搬到了后院，从母亲那里得到了那20元的报酬。

从那以后，这个乞丐幡然醒悟，建立了自尊，明白了自己独臂独手的力量，自强自立起来。过了几年，他成为一个成功企业的位老板，找到“我”家要报“我”母亲的恩，可母亲却谢绝了他所赠送的房子。

令我触动最大的是：文中的母亲拒绝馈赠时对他说，我自己有一双手，你，还是把她赠送给一只手也没有的人吧。

读完这篇文章，我受到了很大的触动。文中的母亲并不直接施舍钱财给乞丐，而是让他凭借自己的劳动赚取报酬，给予了他自尊，自强。

她所给予的不是让他愈发懒惰赖以度日的钱，却是教会他更为宝贵无价的精神财富——如何靠自己的手去创造财富。

她的高贵的帮助，直接改变了那位乞丐的命运，帮助他开创了自己新的人生。

我的一位邻居阿姨，她长期收养社区的流浪猫狗，给了它们一个家，并开了一家特殊的宠物餐厅。

在餐厅里，她请了几位心智有障碍的年轻人来工作，他们一直以来，因为心智障碍、语言表达以及外貌上的缺陷，受到社会排斥而找不到工作。

这位阿姨，自学为他们进行了上岗前的职业培训。这些不被社会接纳的年轻人，她一遍遍耐心地训练和教导他们，甚至有时一个动作她要重复上百次做示范。

功夫不负有心人，慢慢地，他们学会了主动与人交流，工作操作也麻利熟练许多，找到了他们自己的人生的“存在感”。

是啊，“授人以鱼不如授人以渔”，人们真正需要的，其实是精神的鼓励：鼓励起他人自尊、自立、自强的意愿和力量。这，才是我们对他人，最高贵的施舍。

写施舍的作文(篇4)

太阳渐渐升起，我又要开始新一天的“旅程”，做为一名身体残疾、无依无靠的人，“乞讨”是我的生活方式。我拿着乞讨的工具——破旧的碗和代替脚的“滑板”上路了。

我来到繁华的街市，也许这里不适合我这样的乞丐。看着富人们穿着华贵的衣服，再看看自己这衣衫褴褛的模样，我既羡慕又伤心。我想伸出“求救”之手，可又缩了回来，像这样的富人会注意到我残缺的身体吗？可我还是把手伸了出去，“救救我！”我的嘴里发出凄惨的哀鸣。终于有个富人把头转了过来，看了看我，我的眼中充满了希望，他却鄙视地走远了。我失望极了。

接着又一个小伙子走了过来，衣服和我一样陈旧。我伸出的手又缩了回来，我知道他一定不富裕。他却盯着我，一下子就掏了一块钱，丢在我碗里。我全身感到了从来没有过的温暖，这是我挣得最快的一块钱。

世上有富人和穷人，而我得到的让我难以忘记的帮助却是穷人给的。

写施舍的作文(篇5)

一个三岁的小男孩为动物园的猴子们捐赠了60多座小木屋，供其过冬。如此善举竟引起非议，反对者认为应施舍乞丐。同样是施舍，应如何选择呢？

首先，我们应了解猴子与乞丐的特征。动物园中的猴子原本在大自然中无忧无虑地生活，过着自给自足的日子，可人类偏偏把它们抓捕、圈养起来，以供观赏。猴子的痛苦是人类带给它们的，人类理应补偿。而乞丐则是人类社会中的弱势群体。复杂的人类社会造成了出现乞丐的复杂原因。乞丐有两种，一真一假。真的乞丐在生理上确有障碍，无法正常生活。假的乞丐是由心理上的懒惰怯懦等原因造成的。对前者，我们怜悯，我们关怀；对后者，我们鄙夷，我们怒视。然而，追究到底，这还是社会问题。

如果我们把财物施舍给一只猴子，我们会使它解决温饱问题，过上“小康”生活，同时也弥补了我们人类对它的过错。而如果我们将财物施舍给一个乞丐呢？我们能保证他不再行乞吗？我们能保证他没有依赖心理吗？我们能给予他的只是暂时的，但他的心理无人能改变。要想彻底消除乞丐，使所有人都不再行乞，只有社会的力量才能做到，仅凭一个人的力量是远远不够的，就好比是向海水中撒糖想使之变甜一样。

因此，我认为施舍一只猴子远比施舍一个乞丐有效得多。想让一只猴子摆脱困境，任何人都可轻易做到。想让乞丐不再行乞，这就需要全社会的人共同努力创造财富。国家富裕了，世界富裕了，每个人才有可能不愁吃穿，共奔小康。

因此，对一个人的选择，任何人都应尊重，无权改变。选择因人而异，各人的选择必有其道理。

因此，施舍应放入最需要的地方，最有实效的地方。施舍的选择是门学问，需要我们仔细品读。

写施舍的作文(篇6)

一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。

乞丐生气地说：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！

母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，办了一趟才说：你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干？

乞丐愣住了，他用异样的目光看着母亲，迟疑了半天，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累的气喘吁吁，脸上有很多灰尘，乱发被汗水打湿了，斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细的把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐２０元钱。乞丐接过钱，很感激地说：谢谢你。

母亲说：你不用谢我，这是你凭力气挣的工钱。

乞丐说：我不会忘记你的。他对母亲深深的鞠了一躬，就上路了。

写施舍的作文(篇7)

xx年11月20日星期六天气晴

啊！终于做完功课了，现在该干什么呢？是玩电脑、看电视、踢毽子、骑自行车还是看书？算了，还是看点书吧！于是我就顺手从书架上拿出了一本《培养了不起女孩的故事全集》津津有味的看了起来，突然，我从目录中看到了一个很新颖的题目：《高贵的施舍》。

故事的内容大概是这样的：一个只有一只右手的乞丐到我家来施舍，于是母亲让这个乞丐利用自己的右手把一大堆砖瓦从前院搬到后院，搬完后就给了他20元钱。之后又有几位乞丐来到我们家，母亲仍让那些乞丐般砖瓦，应付给他们每人20元，直到有一天，一位只有一只右手，而气度不凡的大老板来到我们家，紧紧地握着母亲的手，感激的说：谢谢你！这时我们才恍然大悟，原来他就是当年那位只有一只右手的乞丐。

这个故事虽然非常短，但是却让我感悟到：一味的施舍，只会让卑鄙的心灵更加甘于贫困，只有让他们付出劳动，获取收获，这时他们才会感到一个人的尊严。

写施舍的作文(篇8)

世界是复杂多变的，而在这个奇妙的万花筒中，却隐藏着许多形形色色的人，而这些人中，有一类专门骗取利益的人——职业乞丐。

在繁华的街道上，乞丐无处不在。当你看到一位神色黯然，两眼茫然地直视前方，头发苍白，满脸胡渣的老人，你的同情心便油然而生，并施舍给他一点钱。而这时，你就得警惕了，万一他是个职业乞丐呢？

记得去年寒假，妈妈带我去小姨家串门，在快到她们那校区的那个十字路口旁，有一位年迈的老人，他身旁坐着一个五六岁左右的小男孩，只见，老人目光消沉，骨瘦如柴，苍白的头发仿佛谱写着他这辈子历经的沧桑，混浊的目光中夹杂着一丝红血丝，脸上布满了皱纹，犹如秋刀割过的麦田。而他旁边的那个小男孩则蜷缩在一旁，瑟瑟发抖。一老一少，孤独无助地瘫坐在那，即使铁石心肠的人也会产生怜悯之心。而老人的脚边放着一张纸，上边写着“钱包丢了，请好心人资助一下路费。”

我对这两位可怜人深感同情，心想：“真是可怜的人！”妈妈也深表感叹，当即大发慈悲，掏出了10元钱，要知道，妈妈平时可是十分抠门的呀！当把钱递给他的那一刻，我深感自豪，我也能为穷人做贡献了。

几个月后，我再次路过那个地方，可真是不看不知道，一看吓一跳！眼前的那个老人和男孩依旧在那儿乞讨，顿时我像经历了晴天霹雳似的——我被骗了！天哪，这个世界似乎变得彼此都不信任了。

之后，我明白了，那种叫职业乞丐，他们多半是四肢健全的老人，他们倚老卖老，来骗取人的金钱。

为施舍添上一丝谨慎，也许，你的一份纯真善意，有可能换来的是一场欺骗。

写施舍的作文(篇9)

前几天，我有幸读了《高贵的施舍》这篇文章，让我明白了“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的真正内涵。

当我一看到这题目，我就产生了好奇心。“施舍”本身就是把财物送给穷人和出家人。照往常的经验，乞丐到我家时，我妈总是这样叫着：“小雅，把那柜子上的1元钱拿给那门外的‘老人’”。可题目“施舍”前却用了“高贵”两字。

我迫不及待地往下看，当我看到乞丐是一位失去了左臂的年轻人，我不禁潸然泪下。好可怜的一位乞丐呀！“母亲”没有直接给他钱，而是让这个乞丐把房前的一堆砖搬到房后。开始乞丐不愿意，“母亲”就用一只手搬了两块砖到房后，乞丐看了后，只好把房前的砖搬到房后，整整花了两个小时。

看到这里：心想这位“母亲”好可恨，我真是疑惑不解这位母亲的做法。带着这种心情，我继续往下读。当我读完这篇文章后我终于被这位母亲的良苦用心深深地感动了。为了让乞丐懂得靠自己的力气挣钱，“母亲”才让乞丐搬这堆似乎没必要搬的砖。搬完砖后“母亲”给了乞丐20元钱。读到这儿我才知道这位母亲不仅给了乞丐同情与关心，更重要的是给了乞丐做人的尊严。让乞丐懂得了“要用自己的双手劳动，才会得到财富”的道理。正是因为搬砖这一件小事让乞丐懂得靠自己的力气挣钱的人生价值。这20元钱的施舍，让乞丐从伸手要钱感悟到依靠劳动才能获得财富的认识，从而改变了他人生的观念，开始走上创业的道路，最终成为创造财富的领导人物。让一个残废的乞丐变成了今天穿着西装革覆、气度非凡的董事长，这真是个跨世纪的飞跃，简直让人想象不到的变化。

读完这篇课文，我感慨万千、受益匪浅。母亲虽然用了一件小事，却揭起一个人扬起生命的旋律，揭起了一个人对生活的信心，激励了一个人正视生命的力量。母亲是把自己的高贵的心灵，赋予一个乞丐。她以自己的行为作示范，终于让乞丐明白劳动与财富的关系。她给予乞丐的同情与关心，使乞丐明白劳动的价值与做人的尊严。让我知道了题目中的“高贵”一词的含义。

现在想想这位母亲让这个乞丐搬砖，我不但不恨那位母亲，反而要感谢她。

想到这里，我心中不由想用一句诗来赞美这位母亲：“随风潜入夜，润物细无声。”

写施舍的作文(篇10)

我是个同情心泛滥的人。

初一是一位朋友这样评价我。他说这会是我永远的死穴。

是吗？

我不以为然地笑了笑。同情心泛滥有什么不好？它可以使一个暂时处于弱势的人感到一丝温暖……

但我好象错了。

初二时一场意外使我从教学楼楼梯上摔了下来，腿摔得没有了知觉。想爬爬不起，这种弱者的感觉使我的眼眶里充满了泪水。从教学楼到医疗室的这段路上，我是被老师“架”去的。一路上，校友们同情的眼光使我再次深刻地明白：我是弱者！但。我厌恶做弱者！泪流得更欢了……

我不知道我是怎样在路人同情的眼光下，在娟的扶持下，如何“走”回了家，我只知道我在心中种下了一个誓言……

从那天起，我再遇见乞丐时，我不会轻易地从腰中掏出荷包。因为真正的乞丐并不是需要钱，即使他穷的一分也没有。他真正需要的是——一个正常人、普通人所享有的一切待遇——别人对他的尊敬、信任……

当我再遇见同学或朋友考得不好或因其他事引起她（他）的伤心时，我不会在上去告诉她（他）“万事皆有定数，凡事强求不来”、“男儿有泪不轻弹”等等一些无用的安慰话来安慰她（他）。我会悄悄地走开或静静地陪着她（他），直到她（他）把心中的怨气、恨气等等发泄完后，我会用轻快的调子或自怨自艾的语气讲个笑话，再或者自编自导一部喜剧话剧，逗她（他）开心，直到她（他）满脸泪痕的脸重新绽放一个微笑时，我会走上前，轻轻地拭去脸上的泪或递上一叠纸，说：“一切都过去了，新的一天在等着我们。”

……

因为当我处于弱者的位置上时，我并不希望别人认为我是弱者。我不要同情，我不要怜悯，更不要那些说之容易，不知用之艰难的话语来安慰。我真正需要的是一场痛快的、歇斯底里的发泄，需要的是别人无言的支持，更需要的是在我发泄后，会有人檫干我的泪水，告诉我：“一切都过去了，新的一天在等着我们……”

因为当一个人处于弱势说，自身的责怨会使自己的心受到伤害，而别人的一双同情的眼神会让他更觉得自己无能，使心受到的伤害刻得更深，更长……

因此，当你看到别人处于痛苦之中时，当你看到别人处于弱势时，千万不要轻易施舍你的同情和眼泪。也许也就在你施舍的那一刹那间，你会将他伤得更深，更长……

写施舍的作文(篇11)

有一种爱，她能包容一切，有了她，才会有新生命的开始，才会有子孙的快乐，才会有历史的延续，那就是母爱！读了《施舍的树》后，我的心情久久不能平静，为这棵大树的无私，为我从未去细心地品味过的母亲的爱而久久不能平静。

故事讲述了一棵树和一个男孩的故事。男孩小的时候，大树陪他一起荡秋千、捉迷藏、吃果子……她觉得很幸福；男孩长大需要钱，大树给他果子去卖，她觉得很幸福；男孩要成家立业，需要房子，大树给他树枝盖了一座大房子，她心里很高兴；男孩伤心想离开时，大树给他枝干造了一艘船漂洋过海，她很欣慰；男孩老了回来想找个地方休息，大树挺直最后一截身体让他坐下。多么伟大而无私的爱啊！

我不由得想起了我的妈妈。当我很小的时候，妈妈耐心地陪着我，教我走路、说话；当我上学后，妈妈总是第一个起床，给我们做早餐、送我去学校；当我快乐时，妈妈和我一起欢笑；当我悲伤时，妈妈温暖的怀抱就是我避风的港湾；当我成功时，妈妈总是比我更兴奋、更自豪；当我失败时，妈妈安慰和鼓励的话语是我最坚实的后盾，让我明白只有不被失败打倒，才能成为生活的强者……

亲爱的妈妈！谢谢您给了我生命，谢谢您包容我的一切，谢谢您给了我无私的爱！愿天下所有正沐浴在母爱中的孩子，长大后都能把同样的爱献给我们最亲爱的妈妈！

写施舍的作文(篇12)

话说乞丐离开母亲家时，心灵就像被洗礼了一样。此时，他只有一个坚定的信念：用自己的一只手，打造出一个惊人的业绩。

光说不动是没有用的。很快，乞丐来到了书店，拿起一本久违的高中教材，咬着牙一字一句的念了下去……此时正是盛夏，天气炎热。小书店里十分闷热，还到处飞着“嗡嗡”乱叫的蚊子，把他的手叮了数十个包，可乞丐却毫不理会，仍继续看自己的书。“唉！一个乞丐，没文没化，还来看书，真可笑！”一个刚进来的青年人瞟了他一眼，走到一旁看书。“你……”乞丐受到侮辱，很生气。但他没有责怪那个年轻人，而是更加努力地读书。因为乞丐是独臂的，所以，他翻起书来都十分困难。但是，为了读书，乞丐只好一一克服了这些困难，他读上书总是一下就二三钟头。常常都是读到了书店要关门时才回过神来。为了获取更多的知识。乞丐忍受住了别人的白眼，虚心向别人请教。很快，乞丐便成了书店的老顾客：虽然他从没买过一本书。乞丐的行为感动了在书店的一位工作人员。于是，这位工作人员便在乞丐来时向他介绍那些对他有益的书。乞丐读书的劲更大了！

后来，他成了一位出色的工程师。一天，他来到了一个建筑工地，想为他们做点事，老板见了很不相信，于是故意刁难他：“你画一张图纸让我看！”没想到他真画出了一张十分好的图纸。

很快，乞丐一下就一跃成为了一名董事长。成了一名设计师。

写施舍的作文(篇13)

在路边时，我们难免会看见一些衣衫褴褛的人的人在街头乞讨，他们有些是残疾的，有些是健全的，见到这些人通常我都会伸出援助之手，但是也有所选择。

有一天，我与妈妈一起去宁波百货大楼买衣服，我们从地下通道走过去，里面行人十分多，仿佛在议论着什么，我与妈妈继续向前走着，渐渐的，我们放慢了脚步，只见一位中年妇女跪在地上，怀里抱着一个婴儿。我妇女前的地面上用粉笔写着几排歪歪扭扭的大字：“我叫顾青梅，今年37岁，是四川妹子。

原本在四川省的一个小镇上当乡村教师，后来因为年迈的父亲伤病，无钱治疗，丈夫又离家而去，迫不得已我辞去了工作，带着身上仅有的几百元钱带着不到1岁的女儿来此处乞讨，顺便寻找丈夫，现在我已经将钱花光了，望各位好心人凑点车钱好让我回老家！谢谢！衷心祝愿各位好心人一生平安，财源滚滚！”看完这段话后，好多人都纷纷从口袋中掏出点儿钱捐给这位妇女，妈妈也不例外，她翻开皮包，准备捐给她5元钱，我看见后立刻阻止她，硬把她往人群外转，妈妈看我那么没爱心，很是生气，气愤地对我说：“你就同情一下别人嘛！谁都有遇难的时候，5元钱对于我们来说可能就仅仅是5元钱，而这钱到了她手就含义深刻，对她的帮助也会很大，快！把钱给她！”妈妈急忙将前塞进我的手里。把握推向人群，而我又原路跑了回来，对妈妈说：“老妈，你同情弱者的出发点是好的！但也要有所选择，你同情的对象不应该是她——那位妇女。

她并不残疾，完全有劳动能力，可以通过劳动来挣钱，为什么一定要乞讨呢？”听了我的一番话，妈妈沉思了一阵后说：“有道理，但是你还是把这5元钱给她吧！至少可以给她那不到1岁孩子买点东西吃！”这回我同意了，将5元钱折成一颗星星悄悄的放在妇女身边，妇女连忙向我磕头……

妇女还在磕头，一边磕头还一边祝福我们，而我与妈妈知识无声的想地下通道的光明出走去……

让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！

写施舍的作文(篇14)

你们的爱，我果真不明白？？要何如去明白？？

心在哭啼。难道你们的爱即是这样吗？生活的悲欢离合真真实切的知道在我且自！不明白这究竟是为何！爸，妈。不过想让你们了解我好像不能采用这样的爱，更多的大概是不敢去采用！它太特别，特别的有点让人恐怖！

我是一个不自便的孩子，老是跟你们反着来。但认真想一想，这是有意依然是必定。或许我果真是放荡不羁，但是我在意的不过你们，有时的一些诈骗是好心的（起码我是这样觉得的）你们一定会觉得这完尽是为了我本人，不过果真吗？你们有减慢生命脚步来会心我所做的吗？

假如真的一切为了我本人几年前我即可以这样了，但是我内心有你们！我明白你们爱絮叨，所以我也就渐渐的去相宜你们的老生常谈。在你们说时我尽可能去听（虽然我很厌恶你们所说的）。或许我长的就有点游手好闲所以你们总觉得我欺侮了你们，不去敬服你们所说的。不过我不知道何如才能让你们感觉你们的儿子在有意听着你们所说的一切！

我很内疚我没能让你们对我释怀。我好像平常很自便，固执己见的习性让我不能去相宜某些限制，及至于懒懒惰散的我-常常惹琐碎让你们在工作之余惦念（在这边我忠心抱歉）

不过，我想要的是我内心的须要。加入中学的-决策是你们一口-决策的，基本没商讨过我的内心归天。我很矛盾这所学校，小学的懒惰让我很难去一忽儿相宜这苦痛的生活。身上无形的桎梏让我没办法喘气。但屡屡回家我都会伪装很愉快，笑哈哈的面临你们，让你们了解我很愉快（要了解我是非常喜欢你们的。不过此次不同，面对着这个挑选我辗转不寐一夜未眠）

说的这些，不过想让你们了解三年内心的拘束让我受不了然，面临着这些我别无挑选。由于在你们眼里我是一个孩子，我的一切-决策都不会是准确的。很难去在你我之间架起沟通的桥梁，你说的我不听，我说的你不睬解。所以很难很好的相处。

本来生活是要明白的，一个家不是你给我多少即是爱而是一种你的内心，我的内心的联结。这样心距近了，明白也就会保管。

生气

了解吗？你们屡屡在可耻我时我的心就会碎一次，好难想那是你们所说的话；父母对儿子说的尽然是这些。这不是鼓舞而是一种自我的讥刺对此次的冷言冷语我的心碎透了；碎得一片不剩我觉得，不过我觉得；父母对本人的孩子或是他人的孩子都应赋予的是无尽的希望（不管孩子做的有多差）和鼓舞，而不是用那一句句伤孩子心的话来勉励孩子。这虽不是品德破坏，但起码也是一种培养不妥！

此次是自我的检讨，不是成绩而是一种心态的调理。不是一种躲避，是一种步骤去面临痛苦？没必要担忧，所有宁静！！

丹阳华南测验学校高三:从晨辉

写施舍的作文(篇15)

乞丐，尤其是流浪在城市里的乞丐，大约不会在市民的心目中留下什么好的影响。走到繁华的大街，流连在整洁的市区，忽然，当一个乞丐的褴褛肮脏钻入你的视野，你是不是会感到他们破坏了你的闲情雅致，对他们产生厌恶感，甚至鄙视起他们来。若你偶尔发点善心，丢给他们一两毛大币，转而又听别人说这些乞丐可能是职业的、是骗钱的，你是不是又会觉得你的同情受到了欺骗，对他们又生出一些气愤，觉得天下乞丐没有一个好的，并从此把你的善良、同情之门牢牢封闭起来。

然而，乞丐，无论他们有什么原因，当他们蹲在街头行乞时，他们最想得到的可能还是我们的施舍。记得小时侯，我们村里时不时也会来个乞丐，尽管当时我们家里条件也不好，但对行乞上门的乞丐，母亲总会给他们一些馒头，甚至赶上吃饭的时候，也会用自家的碗给他盛上一碗饭的。当乞丐走的时候，我或许会由于自己没有吃饱而内心抱怨他，但看到他的感激之神情，看到母亲脸上的慈祥之神态，很快也就平静下来，并有了帮助人的快乐感。然而，到了城市之后，当再次面对乞丐时，我帮助他们的意识却渐渐地淡化了，尤其是看到一些关于乞丐行骗的报道后，我的善良、同情开始吝啬起来。

的确，我们大都怕受到伤害，哪怕是对我们善良的欺骗。不过，我有时候也想，大部分乞丐都是不得已而行乞的，不会有谁愿意站在太阳下，承受着尊严的痛楚，来乞讨别人的施舍。那些负有恶名的乞丐毕竟是少数，就向我们这个社会也有衣冠楚楚的骗子和恶人一样。所以，我慢慢地觉得那些去刺探乞丐内幕的记者，那些揭露乞丐恶行的报纸可能是做了一件错事。由于他们的行为，让乞丐的乞讨变的更加困难，处境愈加恶化，更让社会的同情心和善良受到了本不该有的伤害。

偶然看到这样一条消息：一位中年老外拿出钱包里的一张百元大钞，随手给了躺在地上身高不到1米的残疾乞丐。半分钟之后，乞丐一瘸一瘸艰难地走到30米外的一个募捐箱边上，将这张百元大钞塞进了募捐箱，随即转身离去。

这是前不久发生在温州市的街头看见了一幕。一百元大钞，对于一个残疾的乞丐来说，是非常需要的，有时候可能几天也讨不到的。但，他却坚定地捐了出来，把这一百元捐给了需要治病的人手中。

看到这则消息时，我的灵魂深处被深深地刺痛了，一度的麻木冷漠瞬间受到了击打，我开始拷问自己的同情、寻找自己的善良。其实，我们都有一颗善良之心，也都呼吁社会洋溢着善良，充满着信任。但，我们又不能容忍一点伤害，往往更愿意把自己包裹起来，希望别人先对自己友善。所以，面对不幸的时候，除了冷漠，我们不懂得给予，忘记了帮助。而当自己发生不幸时，又会抱怨世态炎凉，人情冷漠。可能就是这样的心态，造就了如今一些社会公德的残疾吧。我想，这个残疾乞丐，在生活中、在行乞过程中，一定也遭受到过许多不幸、许多伤害，可是，在别人的不幸面前，他还是先敞开了胸怀，把自己的善良、帮助、爱心传递了过去。他的身体是残疾的，但心灵却是健康的，他是行乞者，但在善良和同情方面，却给了我们最大的施舍。

请大家接受乞丐对我们的这种施舍吧，并把这种施舍传播开去，让这个世界充满友爱！

写施舍的作文(篇16)

“你知道吗，传说中鱼是没有眼泪的。呀，我差点忘了，本来鱼就没有眼泪嘛。”“真的吗？可是海水为什么这么咸呢？”——题记

我是一条小鱼，我不敢游去深海，所以只好在浅海附近徘徊。我经常看见一个小男孩，光着脚，坐在岸边的岩石上，嘴里哼着一些不成曲调的歌。“他是个可爱的孩子。”妈妈对我说，我也是这样认为的。

一天，暴雨突袭，涨潮。我们的命运就是，被困在了沙滩的浅水洼里。妈妈死了，好多我的玩伴都死了，鱼肚白翻朝天。我在挣扎中，似乎地狱之门就在我右边。忽然，一双手把我托了起来，后又换成左手，很用力地把我扔回了大海，我久违的大海。

我转过身去看着沙滩上那个男孩正在一只一只地抛着我的同伴，一个男人走过来正在与他交谈着什么。

“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”男人对他说。“我知道。”很平静的回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”小男孩边扔边说，“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”

原来小男孩刚才扔我之前说的就是这些啊！没人在乎的小鱼，可是谁知道我们自己在乎呢？我忽然很难受，眼睛烫烫的，我知道这种感受在人类的世界中被称为“想哭”，可是鱼是没有眼泪的，你知道的。

我望着小男孩，也许他并不知道有一条小鱼正在感激着他，不过无妨啊！刚才在我右边的地狱之门开启时，他用左手施舍给我了一个天堂，尽管我回到海中已无处可归，我的妈妈死了，你知道的。

“天堂在左，地狱在右，中间是流离失所。”曾经有一条鱼讲过的话，现在我终于明白，可是在我向深海游去时，我又有了些了悟，我并非无家可归啊，我所处的大海就是我的家，还有，那个可爱的小男孩用左手施舍给我的天堂！

写施舍的作文(篇17)

《比施舍更高贵的行为：奉献的真谛》

人类是一种善良而有爱心的动物，从古至今，奉献的精神一直是被推崇的美德。然而，在如今物质至上的社会，人们的关注似乎更多地放在了个人私利上，对于奉献的重要性却产生了一定的忽视。然而，我深信奉献的行为比施舍更高贵，因为奉献不仅具有深远的影响，更是体现了人之美德和智慧的象征。

首先，奉献的行为更具深远的影响力。施舍是一种临时救急的方式，它只能在某一特定的场合中解决眼前的困难。然而，奉献却能够改变更多人的命运和未来。以一位父母为例，他们为了孩子的成长和幸福，会毫不犹豫地付出一切，包括精力、时间和金钱。这种奉献不仅仅是对孩子的施舍，更是一种全身心的付出，旨在培养他们拥有坚定的信念、道德观念和责任感，让他们成为对社会有益的一员。一个人通过奉献改变了一个人的命运，这不仅仅是施舍所能达到的，更是一种智慧和社会责任的体现。

其次，奉献是人之美德和智慧的象征。人类的美德和智慧不仅体现在物质上，更体现在精神层面。奉献是一种超越自我的行为，它需要摒弃个人私利，将精力和资源投入到更伟大的事业中。比如，众多医务工作者在面对疫情时，毅然决然地放弃了与家人团聚的机会，迎接危险与挑战，为保护他人的生命和健康付出了巨大的努力。他们的奉献不仅让他人获得了康复和安全，更是一种对人类美德和责任的高度诠释。这种奉献远远超越了施舍，体现了人类的智慧与品格。

最后，奉献是一种持久而持续的行为。施舍通常只能解决眼前的困难，而奉献则意味着一种长期的投入和付出。奉献者不仅需要付出时间和努力，还需要有持之以恒的决心和毅力。比如，众多慈善机构的创始人和工作人员，为了改善社会弱势群体的生活，不断募集资金、组织活动，将爱心传递给更多的人。他们用实际行动证明了奉献的深层意义和重要价值。奉献是一种植根于内心深处的信念和追求，而施舍则只是偶尔的善举。

综上所述，奉献的行为比施舍更高贵。奉献不仅具有更深远的影响力，更是体现了人之美德和智慧的象征。奉献者通过持久而持续的行为，改变了更多人的命运和未来。因此，我们应该始终崇尚奉献的价值，努力成为一个有远见和担当的奉献者，通过我们的行动去改变世界，创造更加美好的未来。

写施舍的作文(篇18)

此文记叙的是一个破衣烂裳的乞丐来到一位妇人家乞讨，而妇人并没给乞丐钱，而是让乞丐搬砖，再付给他20元。断臂的乞丐领悟到了这位妇人巧妙的用心，真正的用意，顿时恍然大悟。几年后，断臂乞丐竟成了一家公司的董事长。

这故事听起来真有点不可思议，穿得破破烂烂的街头乞丐居然能改头换面而成为一位腰缠万贯的董事长。有句歇后语说道：乞丐过日子——全靠别人施舍。乞丐总是如此乞讨生活，过一天算一日。为什么断臂的乞丐能辉煌腾达呢？况且还是个断了只手的乞丐？这要归功于那妇人，是她的暗示使断臂乞丐明白了世间没有一种具有真正价值的东西可以不经过艰苦辛勤劳动而能得到。“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”只有具备了这种毅力，不懈努力，奋力拼搏，才能战胜自我，超越他人，才能成为栋梁之材，不被社会所淘汰。

这个断臂乞丐“历经沧桑”，遭受他人难以承受的压力，忍辱负重，才从一个可怜兮兮的小乞丐变成一个衣冠楚楚的董事长。然而，在学习上，不也是同样的一个道理吗？一个学生，要取得优异的成绩，不仅要在课堂上全神贯注地汲取知识的甘露，还要在课后挤出时间，虚心求教，认真复习，不放过每一道难题。只有这样，才能摘采到甜美的胜利果实。

在我前进的道路上，总会遇到荆棘，但我坚信前面还有芳草，还有鲜花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！我也要像这位断臂乞丐一样，不被眼前一时的困难和挫折所吓倒，而是永不言败，知难而进，一步一个脚印地向胜利的高峰攀登。虽然“成功是要付出很大代价的”，但我坚信，只要勇于挑战自我，奋发进取，知难而进，在我的不懈努力下，有朝一日，总能撷到美丽的芳草和鲜花的！

写施舍的作文(篇19)

孩子施舍的天堂看过一幅儿童画：一个鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼;在鱼缸的四周，围着六只眼睛发亮的小猫。我心里一笑，想：六比六，还省得争抢打架。但是等等，看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字，居然是太美了，舍不得吃!我的心禁不住温柔地一动，为自己精神的庸俗而愧怍。

一日，走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈自行车后座上小椅子里的孩子突然喊道：谁，找，你!我和那位妈妈一同看那广告牌，广告牌上那位目光深沉的先生，正对着我们凝望。我无声地笑了。那个孩子得不到妈妈的回应，拽了一下妈妈的衣服，继续不依不饶地指着广告牌说：妈妈，你看呀，谁，找，你!那位妈妈似乎明白了什么，猛地回头捂住了孩子的嘴。我再次抬头看时，也终于明白了孩子所谓的谁找你，原来是雅戈尔的误读。我很为那小气地捂住孩子嘴的妈妈遗憾，真的大可不必，孩子并不是在存心丢你的脸，虽说他没有读对一个字，但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗?

一个小学老师讲过这样一个故事：下雪了，人们都穿上了棉衣。一个孩子跑到老师跟前很认真地问：老师，天气这么冷，院子里的雕像也应该穿上棉衣。老师只是一笑，并没有在意。过了一会儿，又有一个孩子提出了同样的建议。于是，老师决定带着孩子们举行一场为雕像穿棉衣的仪式。我想，随着时光的推移，孩子会长成大人，孩子自己穿过的棉衣将永远存留在他们的记忆中，冬天里一块石头所获得的刻骨的温暖，将使那日后在有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰。

在这个物质的世界里，我们的精神有时会觉得恍惚无依。成熟折磨着我们。我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。法国伟大的人道主义者阿尔贝特史怀泽先生说：我本能地防止自己成为人们通常所理解的成熟的人。因为，与成熟相伴的往往是如此不和谐的词：贫乏、屈服、迟钝、顺从命运的理性化在早熟成为全球性流行疾病的今天，让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣，并让自己知道，这童真与童趣是上帝送给人类的最后的礼物，是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂。

写施舍的作文(篇20)

天上有一弯冷月，漫天大雪的屋檐下，有一佝偻老人，背着二胡，蓬头垢面，一瘸一拐的走进一家面馆。

走近了，才发现，那是一个只有一条腿的残疾老人。他蓬乱的头发盖至眉梢，一张没有活气而干燥得枯黄的脸，瘦得只能明显的青筋和骨头。身上挂着一件黑色的“白衬衫”，犹如一个现代版的孔乙己。只是他的眼神始终透露着坚定。他踉踉跄跄地来到老板面前：“请问……牛肉面多少钱一碗？”“三元。”老板用眼角的余光微微一扫，眼里满是嫌弃，用不屑置辩的语气答道。老人脸上略带过一丝惊愕又悲伤的神情，随即颤抖的从自己的身上摸出一个破塑料袋，掏出一大把硬币。这些硬币有一分的，五分的，一角的……

“我们这里不收分币，要现钱。”老板粗鲁的话打断了正在数硬币的老人，“什么？”老人吃惊的说不出话来，他叹了口气，拿回硬币，准备离开。

此时，没有人看到这尴尬的一幕。我看不下去了，攥紧了钱想走上前去，实在太过分了，他不能这样！

忽然一句有力的话响了起来：“两碗牛肉面。”原来是一位满头白发的老者，他站在老人身后，拍了拍他的肩膀，对他说：“老哥，一起吃点吧！”说着，拉着老人走到桌前，摆了摆手，示意他坐下。

当老者看着冒着热气的牛肉面时，我看到的，分明是一张挂着两行老泪的脸。

“老哥，面不白吃，拉首曲子吧。”听到老者这个要求后，老人脸上溢满光彩，拿过二胡，调好弦，开始拉起来，是一首优美的《高山流水》脱弦而出……

老者微眯着眼睛，听得如痴如醉。“好，太好了！”老者夸奖道，老人苍白的脸上展现出了自豪的微笑……

对别人最好的施舍并不是物质上的帮助，而是给予充分地尊重。老人虽身体残疾，但是他拾回了自信，拾回了尊严。他们并不在乎身体上的缺陷，他们更在乎的是别人的目光和评价。就算是轻轻地一声问候，也能让他们感到温暖；就算是无心的一句夸赞，也是让他们振作；就算是简单地一次握手，也能让他们重生。

让我们像那位老者一样，给那些处于困境之中的人最好的施舍——尊严。

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写舍得的作文收藏

在学生时代不可避免就是写作文，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的写舍得的作文收藏，希望对大家有所帮助。

写舍得的作文(篇1)

佛经上说，“舍得”者，实无所“舍”，亦无所“得”。万物循环往复，世事沧桑变幻，人生沉浮不定，均在舍得之中达到和谐统一。

舍得舍得，有舍必有得，有得必有舍。小舍小得，大舍大得，有舍有得，不舍不得。于舍得中见智慧，在舍得后感悟人生。

人生取舍，有舍有得在人生的每一个阶段，特别是关键时刻，你必须审慎地运用智慧，做出果断的判断和取舍。有所选择，有所放弃，选择正确方向，放弃那些可能成为累赘的一切。这样，才能轻装前进，更好地实现自己的理想。

“舍得”一词，原是佛家语，本义是讲人生总会有舍有得。舍得之间互为因果，就好像装满水的杯子，只有把水喝掉或者倒掉之后才能再装。这道理人人都懂，可惜并不是人人都能做得到。面对现实中的种种诱惑，又有几人能真正参悟“舍得”二字所蕴含的玄机?“舍”什么，“得”什么，往往只在一念之间，如何取舍只在于我们一时的选择和决定。人生取舍，有舍

才有得，其关键在于舍得放弃。

每个人都应学会适时适当地选择，懂得恰到好处地放弃是非常必要的。

选择是人生成功路上的航标，只有量力而行的睿智选择，才会拥有更辉煌的成功，放弃是智者面对生活的明智选择，只有懂得何时放弃的人，才会获得幸福和满足。

从古至今，有无数著名人物取得了彪炳史册的丰功伟绩。他们的成功无不得益于对“舍得”二字的把握和体悟。昭君舍弃了锦衣玉食的宫廷生活，踏上了黄沙漫天的西域之路，却得到了天下的一时太平与后世的无限赞美；英台舍弃了世间的一切繁华，化作一只蝴蝶，却得到了海枯石烂和天长地久的爱情；李白舍弃了富贵，却留住了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨；越王勾践在被吴王夫差打败后，舍弃了君王一时的尊严，忍辱苟活，卧薪尝胆，经过十年的反思、十年的历练，他又重新夺回了天下；东晋的陶渊明，毅然放弃了当时世人竞相追逐的功名利禄，回到了山间，过上

了“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的隐士生活，才获得了那种“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；司马迁舍弃了尊严，没有选择体面地死去，在牢中怀着更为强烈的忧愤之情写成了《史记》，完成了一部任何历史书籍都不能与之相比的恢弘史书；钱学森舍弃了美国优厚的待遇，克服重重阻挡，毅然回国，为新中国的“两弹一星”建立了不可磨灭的功勋，得到了国人的赞颂；德国前总理勃兰特，在访问捷克和波兰时，面对犹太人死难者的纪念碑，他放弃了总理的身份，双膝跪下，虔诚地为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。

舍，看起来是给人，实际上是给自己；给人一句好话，你才能得到别人的赞美；给人一个笑容，你才能得到别人对你的“回眸一笑”!“舍”和“得”的关系就如“因”和“果”，因果是相关的，舍与得也是互动的。能够“舍”的人，一定拥有富者的心胸。如果他的内心没有感恩、结缘的性格，他怎么肯“舍”给人，怎么能让人有所“得”呢?他的内心充满欢喜，他才能把欢喜给你；他的内心蕴藏着无限的慈悲，他才能把慈悲给你。自己有财，才能舍财；自己有道，才能舍道。所以我们劝人不要把烦恼、愁闷传染给别人，因为“舍”什么，就会“得”什么，这是必然的因果。

写舍得的作文(篇2)

冬日的冰雪已完全消融，泥土、海洋、山川、河流也相继复苏，一切都散发着春日的气息，又是新的一载，又是一个新的轮回，就在这千万个轮回中，我对舍与得产生了疑惑。

丝丝细雨从天空中飘落，投进湖中，打湿泥土，落进心间。春已经来临，但我却没那么快乐。

我依旧恋着冬，寒风凛冽的吹着，穿街走巷，带走了秋日的最后一片落叶。可是大地并不是一无所获，艳阳高照的天空中，吹来了几片淡淡的云，几片雪花好似此时的雨点般纷纷落下，寒冬，只需一夜的等待，第二天清晨送来的便是一片雪白的世界。心中不禁暗想，昨日的风是春风吗？不，是冬风，也只有冬风才会吹得这千树万树梨花开。冬日的天地是宁静的，冬日的家中是温暖的，冬日的孩子是快乐的。冬日，有了雪，让人感觉不再寒冷，剩下的只有内心的火热。

冬日，也正因为有了雪，它的美才会令人留恋，难以舍得放下。

就在气温回升，冰雪消融之时，我的心中没有一丝的生机。我想回到冬天那千里冰封的日子。在这座江南小城中，雪，好似一只精灵，惹人喜爱却行踪未定。我不舍得离开他。

我决定去外面走走。此时的空气中，没有雪的宁静，只是淡淡的，无色无味。忽然，一阵幽香触到了，我的鼻尖好。走进一看，那是一株梅花：轻软的花瓣汇成粉红的云霞，美得轻灵，美得幽雅，可我的心中没有一丝的波澜，没有一丝的律动，依旧平静如水。寒雪梅中尽，梅，再怎么美丽，也只是冰雪逝去的产物，眼前的这株梅花，也只能让我勾起对冬日的留恋。

我走了，又停下了脚步。

转头再看那一株梅，他是属于冬日的，但是如果没有自然对冬日雪花的舍弃，何来暮冬梅花的盛开，又何来春日的生机勃勃呢？梅，是经不住大雪的。只有放下了雪，方能嗅得幽香一缕，才能赢得春光一片。才会在等待后迎接一场新雪。

生命的轮回也是永不停息的。此时的我已经走向青春，但仍旧恋着那无忧无虑的孩童。但如果不放下过去，又何来成长的快乐，何来畅读诗书的欢愉呢？就在这千万个轮回中，我悟出了舍得的智慧。

放下吧，鱼与熊掌不可兼得，除旧迎新方能领悟那舍得的智慧。

写舍得的作文(篇3)

随着时间的流逝，我渐渐长大，时间也渐渐地被繁重的功课占用越来越多。

我十分喜欢画画和弹琴。这两个兴趣爱好我十分热爱。

每当在家里做完功课，我都会拿出我心爱的画夹和琴盒，享受着画中的美丽风景，聆听着动人的音符。画夹和琴盒在百忙的作业中给我带来了放松和舒心。

随着我上了初中，作业如潮一般向我涌来。我不得不挤身进入作业中。努力奋力地去完成。每天如此，当我做完作业，却已经是深夜了，没有时间再去画画或弹琴。这一事实让我懊恼不已。

我十分为难，要么放弃画画，要么放弃弹琴。这可是我最喜欢的爱好啊！我的心情变得十分烦躁。不知不觉中，我的脾气变得暴躁，成绩下降了，手也生疏了，弹不出优美的旋律，画不出美丽的画。

这一切妈妈都看在了眼里。有一个周六晚上，我一个人郁闷地躺在床上。这时，妈妈走到我的床边，轻轻地拍了拍我的头，对我讲了一个故事：

有一个人学问很高，但每一门功课都不是最好。他每天都十分努力，却总不见效果。有一天，他的老师带他去爬山，山上有许多漂亮的石头。那人便不停地捡，当他们快到山顶的时候，那人再也走不动了，老师让他放下那些石头。那人一卸下那些石头，顿时就感觉轻松，很快便到了山顶。

我全神贯注地听着。妈妈慢慢地讲完故事就走出了我的房间。我闭上眼睛，细细品味。突然间我豁然开朗。舍得，人要有舍有得，才能成功地达到极致。

以后，我放弃了画画，我的心情变得舒畅许多，成绩也上升，我又能弹出优美的曲子了。

舍得，生活就是这样，没有任何人能得到全部。有舍有得，才能成功。

我在生活的一点一滴中品味舍得，在舍得中品味精彩的生活。

写舍得的作文(篇4)

小小的车轮很轻，小小的车轮很重。

小时候父亲总喜欢骑自行车带着我。听到清脆的叮铃声和略带跑调的歌声，我知道是父亲又来接我了。

他骑着轻巧的新自行车，满身洋溢着轻快和喜悦。自行车淡蓝色的身躯映衬出父亲帅气的蓝衬衫，满是青春的气息。挺直的腰杆和大声的歌曲，充满了活泼。偶尔，父亲会回过头看我一眼，那与发丝一样深黑的眸子里，是温暖的光芒，轻柔地笼罩在我的四周，暖地直射心房。我理所当然地享受着这份权利，坐在车背上自由的歌唱。

那年的那时，年轻的父亲带着轻轻的我，用轻巧的自行车酒。

洒下一路的欢乐。

时光就在车轮的不断转动间悄然滑过，那辆崭新的自行车渐渐锈迹斑驳，光影中的我也高了很多。

许是初中学校离得远了，近来父亲带着我总有说不出的神色。看着这样的父亲，我提出自己骑车去学校，父亲迟疑了一下，又坚定地摇了摇头。

那个秋天的傍晚，父亲照旧推着那辆自行车来接我叮铃的铃声传过来，在秋风中沙哑了许多。远远的，父亲向我招了招手，那破旧的自行车也像父亲晃动的手一般，在秋风中瑟缩成一团。父亲牵着那自行车走在我前面，笨拙地避开来来往往的人群，那轻薄的棉衣套在他肥胖矮小的身上也只剩下笨重。到了人少的角落，父亲示意我上车，坐上去的那一瞬间，车子嘎吱向下缩了缩，这才发现原来我已经比父亲高很多。父亲用力地骑着车，双手撑着车把，双臂弯成一个弧形，能瞧见他微凸的肚子不断起伏着，轻微的喘息声一下下拍打着我的心窝。两条短腿也十分用力地向前蹬。父亲继续前行，他低下头，用力地向前冲，他的背比刚才弯的更深，喘息声也随着他向前冲的动作而变得更加沉重，呼哼呼哼，一下下击打着我的心窝。

我这才有些明白，父亲那一瞬间的迟疑，许是岁月带来的沉重。

我强忍住泪喃喃了一句，我现在已经长大了，可以去学校的，你不必送我的。父亲听到这话，向前的脚步缓了下，喘息紧跟着停止了。继而又用力地向前蹬，沉重的喘息声又如涨潮般蔓延在周围的空气中，良久，才在喘息的间隙闷闷地说道：这样，我安心。一字一顿，沉在我心。耳边传来沉重的喘息声，搭配着行车嘎吱的转动声，竟显得格外动听。

年老的父亲带着长大的我，用笨重的自行车刻下一路的沉默。

我这才真的明白，岁月使我们都变得沉重。父亲本可舍弃这伤沉重，选择一份轻松，但父亲却毅然决然地舍弃了那一份轻松，得到的，却是一份沉重。我知道，这更是父爱的一份沉重。

车轮依旧向前滚动，光影人影，交错闪动，父亲的身影也在光影的转动中逐渐高大起来。

车轮很轻，车轮很重。父亲却舍弃了那一份轻，得到一份重。

写舍得的作文(篇5)

时值深秋，和煦的阳光也带着点儿寒意。一阵风细细的拂过，我看到大片金黄的梧桐叶似蝴蝶般落了，在天空中缓慢的打着圈儿，倘若世界静止在此刻。

听，我仿佛听见了梧桐树叶抽泣的声音，断断续续的在说：梧桐妈妈，我不想凋落，我不想死去。

哦，孩子，对不起。你必须要离开我了，这并不是我所愿的。只是。为了每年的绿叶常青，为了我能够继续存活下去。真的抱歉！

我也听到梧桐树妈妈含泪的劝导着树叶。我能感受到她的悲痛之深与无奈之至。因为我似乎明白，只是舍，为了下一年梧桐树的绿树开放，便只能舍弃了树叶。

梧桐妈妈，我会永远爱你的！此刻，梧桐树叶的呼喊包裹着大风使我听的不大真切。但我只见梧桐树停下了她猛烈的摇动着的身姿。我似乎看见树上不断冒出透明的水泡，在阳光的折射下散发出五彩斑斓的光辉。我明了，这是梧桐的泪水，悲伤之极，无法言表。

梧桐树舍弃树叶，丢弃与自己血肉相连的骨肉之背后。虽是四季轮回、万物交替的自然规律，但更是得与失的轮回，舍弃是为了新一轮更好的开始，我相信，在明年春日融融之际，这梧桐树的枝头绿意会更甚。因为毕竟有舍才有得，不管这背后有无尽哀思

不由想起我的婶婶，她是个爱摆弄花草的人。当她每每修剪花枝时，总要落下几滴泪。我望去那被剪子无情剪了的枝条，透着鲜嫩的绿意，我亦明白之极了。

我知道婶婶的落泪是因为她舍去了本没有错的花枝。痛惜，所以伤神。但我却会不悲不喜因为我知道这是为了花朵的茁壮成长，虽然失去，但终究会得到美丽的花朵。

曾经在杂志上看到了一篇文章，文章上具体说明了因公殉职的战士们年龄之小。他们还都是风华正茂的年纪啊！但为祖国的安宁和平和人民的幸福生活，他们毅然舍去了生命，为我国献出一切。但他亦得到人民的赞扬及身后名。但却也是心酸至极。

我不知道怎样才做到得与失的相互转化。但我只知鱼与熊掌不可兼得，为了得到，便要舍弃一些。但如何取舍，也在乎自身的选择。这是得与失的背后也充满着无尽的悲伤与无奈，可能世间万物大约都如此吧。

万物轮回，有舍有得。只愿作一棵小草，安守本心，不惧风霜，让舍得之精神照射出柔柔的暖意。

写舍得的作文(篇6)

忽然想起了一句禅语：“舍得舍得，有舍才有得。”有人蔑视放弃，认为那是懦弱的表现；也有人不屑屡战屡败，觉得那是顽固的象征。拼搏与放弃，两个相逆的词语，却有着千丝万缕的关系。

拼搏不一定正确，虽然前人一遍遍地告诫我们“坚持就是胜利”。但你又如何确定你的坚持一定是无误的呢？连爱因斯坦都需要一个抛弃错误的废纸篓，何况平凡的我们呢？放弃也不一定是错误的。丢开过去的谬误，才能有正确的前提去奋斗。若是所有人都将亚里士多德的话奉为真理，那今天的.我们是不是还要笃信，自己会比一颗苹果先落地？

陶渊明是“舍”的代言人。如果不是当时立志“不为五斗米折腰”，今天古诗坛上就少了一朵东篱下沐浴在夕阳里悠然远眺南山的隐菊，就无法领略“带月荷锄归”的闲适安乐。我们应该感谢他的肯舍，是这一份执着，留下了举世瞩目的灿烂瑰宝。

写舍得的作文(篇7)

还记得那年，妈妈买回来两株植物，一盆是凤尾草，令人意外，它光秃秃的，浑身打着光；另一盆是红火焰，株如其名，它开得旺盛，红火红火的花穗展露在外面，似乎要伸展自己曼妙的身姿来争宠呢！

第一次养植株，作为新人我自是不太懂其中的奥妙，每天只知道浇水施肥，偶尔搬去阳台，给他们晒晒日光浴。我幻想着两盆盆栽将来不久会开花，或许会长的很茂盛，也或许会如初见一样，光的依旧光，亮得依旧量。

可是好景不长，两盆盆栽与我的想法南辕北辙，两株都开始掉叶子，就如同本来肥厚的白羊，一夜之间掉光了白毛，我心疼的不得了，开始四处搜寻原因与方法。

看着一边是掉下来的黄叶，另一边是掉下来的红叶，虽然残叶凋零，但是黄的夹杂红的，仍旧是一番奇景。我本想着就这么放着下去。谁知妈妈和我说这两株都要把叶子全都剪掉，才能继续活下去。

我望着那株火红的虚弱的残花，一心突然不想剪下去，明明这样还有一丝娇弱美，全剪掉那不都秃顶了？长得起来才怪呢！我央求着妈妈再买一株，这两株让它们留着吧。

妈妈语重心长的说：有舍才有得，那些俗话可不是白说的，舍弃了那几片叶子，他不就又长出来了吗？

我似乎明白了点什么，有舍才有得这句话萦绕在我耳畔，当我把那黄叶全剪掉时，感觉身体没有那么多负重了，似乎轻松不少。

如妈妈所说的，剪掉了厚重的残叶后，两株植株都重新长了起来，虽然一株比较慢，另一株比较快又比较亮，但总归是比原先好看多了。

有舍才有得，当你舍掉了那些残叶后，亦是把烦恼给舍去了，便是得到了花一般的人生，如此芬芳，如此迷人。

写舍得的作文(篇8)

舍得，舍得，有舍才有得。这是花季少年在成长路途中，最头疼的问题。舍与得是顺承的，彼此依存。

脑海的深处，记忆的碎片正拼凑成一块完整的图片。两棵老树，湛蓝的天，清晰可见的蒲公英，还有我和姐姐。

傍晚的风是讨人欢喜的，细腻且慷慨。草坪上的青草摇起了它们的小尖脑袋，街道上的一切似乎对风的拂过，倍感满意，充满了生机。那时的我还不是如今这懂事理，明事非的中学生，姐姐却不同，她沉稳、端庄、纤细的手中总是拿着一本厚厚的书。在蓝天白云下，在风的沐浴中，她的发丝被掠起，露出一个微笑。便垂下头，看书了。

贪玩的我，这次决定拉着姐姐一起玩。我手托着腮，眨动着眼睛说：姐姐，我们一起玩，好嘛？你自己去吧，我看会书就好了。几番折腾，一点效果也没有。坐在姐姐身旁，从口袋里拿出捂了好久的糖果。纠结，先吃哪个呢。我瞄了瞄姐姐，望了望手中的糖果，无从选择。

姐姐皱了皱眉，问：怎么了？是不知吃哪个吗？我猛地点了点头。那你在学习时，想玩了怎么办的？我惊住了，想了想，支支吾吾地说：只能学习。心有不甘。眼眶忽然打起了转，风吹得，沙子迷了眼。瞧！它离开了，离开了这个呆了许久，滋养了它的地方。定睛一看，是蒲公英。这是风吹的，它或许并不想离开的呢？姐姐摸了摸我的头，温柔地说了声：没错，它或许是舍不得，但它终究是跟风去往下一个能让它生长得更好的地方啦！说完，姐姐掐了一株蒲公英，轻轻的吹了一口气，蒲公英分散开了。这也许就是蒲公英宁愿忍痛离开也不愿拖泥带水的选择的一种方式，为了今后更好的生长，它做了充满智慧的选择。

我似乎明白，姐姐为什么每天都埋头苦读，不贪玩。并不是她不想玩，只是她在学习和玩之间，舍掉了后者，选择了前者。我果断的拿起了右手里的糖果，送入嘴中，微抿嘴巴，俨然发现糖果更甜了。

我冲姐姐笑了笑，她咧了咧嘴，我靠在她的肩上，看起了书。太阳被渲染成红色，把西边映成了温馨的色调。

蒲公英的舍得，让它找到了更好的生长地；姐姐的舍得，让她成为了现在一名优秀的大学生；而我的舍得，更是让我对未来路，有了更明确的目标和详细的规划。

舍得的智慧，亦是如此，处处可得。

写取舍的作文(推荐14篇)

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生。此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？幼儿教师教育网编辑特地为你收集并编辑了写取舍的作文，希望能帮助到你，请收藏！

写取舍的作文 篇1

一年来，田园解答了许许多多听众朋友提出的各种各样的问题。不管田园的答复是否能够使大家真正感到满意，对提出问题的听众朋友来说，心理上总归是有了一些慰藉。使田园一直萦绕于心的是，有一类问题，田园总感到难以全面地解答，这就是一些青年朋友询问的关于少女的贞操问题。

实际上，这一年，田园接到的这类信件相当多。因为这类事情牵扯到个人的隐私问题，所以，大多数人的来信都是化名，她们大多也都是曾经因为种种原因失过身的女青年朋友。过去，田园曾经谈过一次有关话题。但是，从效果看，谈的内容有些太公式化，并没有真正解除大家的心理负担。最近，田园又接连收到一些类似的信件。来信朋友们的那种悲观、焦灼的情绪，再一次引起了我们对这个问题的重视。临近年终，为了使这些背着沉重的思想负担的青年朋友放下包袱，在新的一年，以崭新的面貌揭开他们人生新的一页，今天田园就准备谈谈有关这方面的问题。

细推起来，这个问题还是涉及到爱情婚姻的道德标准问题。按照我们民族的传统道德标准，无论什么原因，妇女婚前的失身，统属不道德的行为。其实，失身这个词的本义，就包含着浓厚的封建意识。这种传统观念，即便是在改革开放的今天，仍然有着极其强大的市场。这正是造成无数单纯幼稚的少女一生悲剧的根源。

田园不是性解放的鼓吹者。但是，对于封建礼教至今仍在肆虐，仍在摧残着天真活泼的少女，田园也是感到愤愤不平。

一位女子来信哭诉道:我信奉忠贞的爱情。为了我所爱。当初我忠诚地奉献了自己的贞操。可是，后来才知道，这是多么的天真和轻率。现在，我已经30岁了，至今我不敢再提婚嫁之事。因为我已经失去了贞操，是一个不道德的人，我不配再去接受他人的爱。我将永远背着这沉重的十字架，走完这痛苦而又可耻的一生。听众朋友，有谁能相信，这番话，竟出自一位受过高等教育的女士之口?

一位女孩写道:7岁时我被坏人凌辱。我没敢告诉任何人。田园姐姐，想想将来，我感到实在没有活下去的勇气了。您说，一个女人失去了贞操，还有什么人生幸福可言?还有生命的价值吗?

一个小伙子，在洞房之夜，发现相爱3年的妻子，竟然不是处女。一怒之下，离家出走，至今未有音信。

写取舍的作文 篇2

我一直认为，一个人长大的过程，就是学会取舍的过程。

小时候的我对选择这件事极为害怕。两件款式相同，颜色不同的裙子摆在我面前我都要犹豫半天，不停地试穿比划，到了最后，再把选择权交给父母，买一条我并不真正喜欢或讨厌的裙子，也许把它买回家只是因为我需要，而非想要。再长大点，我开始应付“到底喜欢爸爸还是妈妈”这个问题。知道现在，都有人问我这个问题。哪怕我可以对外说都喜欢，但心里已经开始暗暗比较起来。但越比较，我就会越坚定最初的想法，同时又觉得这问题古怪。

慢慢长大，我成了一名网络时代的学生，也接触到了游戏。但玩了几种游戏后，反而没了兴趣，我玩游戏，最喜欢的是游戏通关后的成就感，一旦玩出结局，我就不会再玩了。甚至于，在游戏过程中，如果让我清零重来，还不如让我直接退出。每玩一个新游戏，一切对我来说都是新鲜的，我会不自觉地探索，但时间一长，就会觉得没意思了。因此，我玩游戏一般不会果断的选择。有时候玩过一些耗时间的游戏，比如等了几十分钟的宝箱开了，却不能使用。这时候，我是宁可舍弃也不等待的，在我眼里，有时间等这几分钟，还不如看看有什么新游戏。

在玩游戏中，我顿悟到了一个道理：我必须做出一些取舍，哪怕我还没有准备。我会为了出去逛街加紧写作业，会为了当一个好朋友选择什么，为了让父母开心而去完成什么……每一件事都是我自己的选择，虽然我不一定乐意。我想表达的是，我们在生活总有一些选择必须面对，当你得到什么时，一定会失去一些。这时候，有人会知道，取舍之间，蕴藏的，是平衡。

我们学会取舍，是学会懂得在选择过后的面对，这是我眼中的取舍。

写取舍的作文 篇3

在今天的心理辅导课上，老师让我们做了一个有趣的游戏，名叫——“取舍”。

游戏规则是：自己在纸上写下生命中最喜欢的五样东西，人、动物、糊口用品，玩具等。老师的话音刚落，就引起了同学们的阵阵议论。议论完了后，便开始写起来！有的写父母、游戏机、爷爷、奶奶……而我写的是：父母，爷爷，奶奶，朋友，书本，电脑。

等所有同学写完后，老师让我们删去一个物品，我绝不情愿地删去了书本，由于书本上的知识可以从电脑上找到。第二次，老师又让我们删去一个物品，保存三个！我仍是很不情愿地慢慢把电脑删去！当老师说再删掉一件物品时，我的心开始呻吟，笔尖开始颤动！父母、爷爷、奶奶、朋友都是我生命中最重要的人，真让我进退两难。合法我下不定主意时，我想到爸爸妈妈爷爷奶奶都是生我养我的人，不能删去！于是，我删去了朋友，当我划掉朋友时，我觉得自己是一个太不讲义气的人，对不起那些曾经帮助过我的人。“请同学们再划掉一个”听到这句话我几乎要崩溃了！我的泪珠从眼眶里跳了出来！父母是我生命中最重要的人！不！谁也不能删！最后我划掉了爷爷奶奶！此时，我脑子一片空缺，向被拉入无底深渊！不能自拔！

这个普普通通的游戏，也是个痛苦的游戏！它告诉我们一个道理：要珍惜现有的亲情或东西，由于他们假如丢失，就再也无法挽回了。

写取舍的作文 篇4

旧建筑，拆还是不拆？这无疑是一个令人头痛的问题。诚然，旧教学楼承载了我们美好的感情，具有文化价值。但教学楼的简陋已不能满足学校现代化发展需要，安全性也让人担忧不已。

愚以为，老旧建筑与现代化发展之间并不矛盾。教学楼是支撑教学的建筑，而不是文物保护单位，学校应将教育资源利用最大化。

诚然，这座建于上世纪50年代末的教学楼见证了一批批优秀人才的成长，是学校历史价值的承载者，但不可否认的是世界上任何一座建筑都有属于它独特的记忆与价值，若我们始终拘泥于情感之中，每一座都舍不得拆，那我们该如何迈向新时代的现代化建筑呢？

暂且不说教学楼的矮小与简陋，学校用地有限，修缮、养护还要花钱，现实利益问题将会把这怀旧的情感冲淡。

曾经看过一句话：“我对故乡的思念并不止于一块特定的区域，而是一种无与伦比的心情，不受时间和空间的限制。”对于旧教学楼来说亦是如此。它所承载的感情无比深厚，可这并不意味着我们必须得“睹物思人”。学校创办的目的是为了教书育人，旧教学楼见证了一批批人才，可如今它也已不再具备现代化发展的条件，我们该拿什么去孕育下一批人才，去续写学校辉煌的篇章呢？这无疑是一种因小失大的举措。

对于旧教学楼深厚的情感，并不会因为建筑拆除而失去寄托。或许我们可以换一种现代化的方式来展现。例如。用3D虚拟VR技术可以让学子身临其境般感受旧教学楼古朴的气韵，也可以建造仿真模型为以往的时光留下一抹记忆。各种影像、照片，都是一种很好的情感载体。

然而实现这一情感与利益之间的平衡，需要靠我们这一代青年运用专业知识实现古色与现代的转化。正如欧阳修所说：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”作为新时代的青年，我们应扛起时代大旗，为古老的记忆贡献出自己的一份力量，在这个快节奏时代里，为稍纵即逝的青春留下一抹属于自己的发黄记忆。

写取舍的作文 篇5

什么都无法舍弃的人，什么都无法改变。——题记

取与舍，既是相对的，也是相辅相成的。

雄鹰放弃躲在父母怀下的温暖舒适而要展翅搏击，翱翔天际，只是为了将世界尽收眼底;小草冲破土壤的束缚而要钻出地面，只是为了见到第一缕阳光;溪流放弃偏安一隅而要奔腾向海，只是为了见证自己的不凡生命的壮阔。人生也是如此，有舍必有得，没有舍弃，谈何改变?

书里的主人公也是如此。在这里我能看到什么而使我不能自已?即使经历了再多的痛苦与打击，即使被残酷的世界折磨的遍体鳞伤，他也要用自己的最后一口气和最后一丝力气，去外面的世界，虽然残酷，却也美丽。更是为了全人类的自由，牺牲自己也在所不惜。这一切源于他的信念——走出屈辱的鸟笼，拥有高飞的自由。这就像是古人所云：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”生与义的取舍，是取舍的最高境界。历史上有多少人因此而千古流芳?“杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”，这是苏武舍生命而取忠节;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，这是谭嗣同舍生命而取国人之醒悟;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥舍生命而取一片丹心……在生与义的困难抉择下，正是这些伟大的人正确的取舍，才使他们名垂千古。即使他们已身死，也洗刷不掉为人类的进化而做出的贡献。

在人生这条道路上，取舍即是选择，选择便决定了命运，然而又有多少机会让我们选择?如果选择了错误的，放弃了正确的，又会使我们的道路出现多大的偏差?因此，在每次取舍前我们都要谨慎选择。

当我们在书桌前做功课时，看见窗外嬉笑打闹的伙伴们时，你会选择放下手中的笔还是放下玩耍的欲望?这就好比吃药和吃糖。若是先吃糖再吃药，便会感觉不出苦了，而如果先吃药再吃糖，则会有种苦尽甘来的感觉。当然，这也并不是完全相同的——若是使自己现在的生活美好了，以后的路又会如何呢?总需放弃一个。

有些人，总是想着自己的过去，以为在过去曾留下丝丝遗憾。于是我问：“什么才是最珍贵的，值得我选择的呢?”得不到的东西是最珍贵的，或是曾得到过但又失去的东西——人们总是这样认为。于是，他们便选择追逐那些不曾拥有的。最后，当他们终于追逐到时，才发现和自己所想的完全不同。因为，在你认为你失去了它时，你却得到了你所没有的，只是你太过于执着地追求，以至于忽略了太多。而在得到它后，你又忘记了你为它失去了太多。

人生总是患得患失的。衡量自己所得到的与所失去的，也发不过是如此而已。天上不会掉馅饼，就像是老天不会关上你所有的门窗一样。如果什么都不愿意舍弃的话，有想要改变些什么呢?

写取舍的作文 篇6

在人的一生中，充满了坎坷与挫折，不得不做出让人心乱如麻的选择。鱼我所欲也，熊掌亦我所欲，然二者不可兼得……

百年沧桑，不知有多少胸无大志之人因取舍不当而一败涂地；人世千年，更不知有多少内心懦弱之人不知取舍而志气消沉；万古旷世，又不知有多少刚复自用的人不知取舍而葬身于万劫不复的深渊之中……

取舍的背后是选择者无数次的内心呐喊，他们没有后悔自己的选择。一代英雄关羽舍弃了荣华富贵，舍弃了锦衣玉食，舍弃了“汉寿亭侯，”而选择千里寻兄，过五关斩六将，最终成就了他千古第一忠义英雄的美名。女中豪杰花木兰舍弃了安逸的生活，舍弃了身边的亲人，舍弃了自己的女儿之身，而选择了“愿为侍鞍马，从此替爷征”最终成就了她巾帼不让须眉的佳话。

取舍的失败，往往是选择者的追名逐利，不可一世，敏感狐疑，使他最终不得不走上毁灭之路。战国时候，七国之中，秦国最为强盛，而其它六国则因为相互猜忌，而并没有真正结盟拒秦。却陆续选择背叛自己的盟友；辜负人民的期望；抛弃国家的尊严，以土地换取和平。但是，他们不会想到诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，六国国君错误的取舍无异于自掘坟墓。崇祯皇帝朱由检误中皇太极的反间计，舍弃了自己最后的依靠袁崇焕，随之明朝也敲响了丧钟。唐玄宗李隆基舍弃忠良的进谏，错误地相信了安禄山，最终酿成安史之乱，开元天宝的盛世自此不复存在；温侯吕布虽然勇猛无敌，但是，他反复无常，是个不折不扣的势利小人。在利益面前，他舍弃了忠信诚义的信条，而选择了背信弃义的蝇头小利。三姓家奴的称号他果真当之无愧。

取舍的真谛，是精神的考验，是信念的坚持，是人们对理想的追求；对信仰的渴望。取舍就意味着一种牺牲，然而取舍也同样象征着新生。我们因为有象董存瑞，黄继光这样舍生忘死，逢敌亮剑的勇士，才有今日的和平生活；我们因为有了邓稼先，钱学森这样不畏艰险，探求新知的科技先驱，才有今日舒适的生活。

取弃是人们心灵中飞舞的记忆之花，促使人们在世界之巅大放异彩。

写取舍的作文 篇7

在生活中，经常会遇到需要人“取舍”的事情，然而这些事情十分紧急，却体现许多人的舍己为人的品质。

正如我看过的一篇文章:《“诺曼底”号遇难记》。“诺曼底”号眼看就要沉没海中，在这千钧一发的时刻，船长在仅有的20分钟内，用尽所有办法，把全船人送出危险地带，却把自己留在茫茫大海中。难道这位船长不怕死吗？不！每个人的生命都有着宝贵的价值，在每个人的心中，生命也是最宝贵的。主要是，这位船长拥有一颗替他人着想的心。他宁愿自己死在大海中，也不愿全船人一同埋葬在海底，这就是“取舍”——放弃自己的利益而为他人着想的人，是拥有着高尚的品质。

在有些人眼里，“取舍”是愚蠢的。但是，就是这种“愚蠢”的人挽救了许许多多条生命。在每个战争时代，不是有许多这样的英雄相继出现吗？如：董存瑞挺身炸暗堡、黄继光用胸膛堵住敌人的枪口、狼牙山五壮士纵身跳崖……一个个英雄事迹、一幕幕壮烈的画面，永远刻在人们心中。他们的舍生取义，验证了“取舍”的深刻内涵。

写取舍的作文 篇8

山泉放弃山间的安适，一路奔腾，东流入海，终于成就生命的壮阔;雄鹰摆脱父母巢穴的温暖，奋力腾起，搏击蓝天，终于成就生命的豪放;蝴蝶冲破身体的束缚，破茧成蝶翩翩起舞，终于成就生命的华美……自然万物因为正确取舍而成就生命极致。人生又何尝不是?学会正确取舍，我们才能成就人生精彩。

古人云："生，我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也"生与义的取舍，是人生取舍的最高境界，古人早就为我们制定了准则，即"舍生取义"。古今中外循此准则而成就千古芳名者数不胜数。"亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔"，这是屈原舍生命而取高洁;"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"，这是文天祥舍生命而取一片丹心，董存瑞高举炸药包屹立碉堡下，这是他舍生命而取人民之解放……危难面前这些仁人志士正确而伟大的取舍成就了他们青史留名的荣耀，人生路上学会取舍，我们才能成就人生辉煌。

人生是一次远足，一次取舍即是一次选择，如果我们选择了不该选择的，而放弃了不该放弃的，我们将无法重来，悔恨终生。因此，在人生的每一次取舍面前我们都应谨慎选择。

当浩浩荡荡的义军走过汉家小儿的门前，他在犹豫，他在徘徊，是走进这人群冒着生命危险起义还是躬耕垄亩过自己的安适生活?终于刘邦扔掉了锄头冲进了义军，于是乎，伐暴秦，败项羽，一次取舍让刘邦成就了自己的帝王霸业，更成就了一个永远令人难以忘却的巍巍大汉。每当人们听到昭君出塞的悠悠驼铃，每当人们看到茫茫大漠卫青挥舞的战旗，人们总能想起汉家小儿那次伟大的取舍。

当李白醉卧于华清池的台阶，当世俗的荣耀，帝王的恩宠将他包围，他陶醉过。然而他明白，这不是他的选择。于是乎，大呼"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"，他毅然迈出了官场，走向了自由，从此放白鹿于青崖之间，煮酒作诗，中国文化里一颗明珠冉冉升起。正确取舍，让李白找到了属于自己的自由，更让中国文化的天空多了一颗耀眼的明星。

王侯将相，迁客骚人因正确取舍而成就帝王霸业抑或千古文章，而每一个普通的人生也因正确取舍绽放出辉煌。学会取舍，让生命更精彩!

写厨师的作文20篇

您要的“写厨师的作文”幼儿教师教育网的编辑已经可以提供给您了，作文让我们知道如何在规定的时间内完成任务，写作是思维的锻炼器。优秀的文章需要花费大量的时间，有没有优质作文值得我们借鉴呢？

写厨师的作文【篇1】

大家都应该有自己的理想吧！当一名司机，当认为演员，当一名导演或是老师，而我的理想是当一名厨师。我要做非常非常多的好吃的饭菜，给爸爸妈妈吃，给我的好朋友吃！

妈妈天天都会观看“厨王争霸赛”，这部电影是我们中国厨师与外国厨师共同打造的一部舌尖上的厚味节目，很受人们喜爱。她让我们清淡的饮食又多了颜色和味道！

节目上的厨师做出的食物，非常漂亮，而且材料齐全。我真羡慕他们，天天都会做好吃的饭菜，看一看我就口水直流，别说品尝一下了。

我常常做梦，梦见我也当上了“厨王争霸赛”中的厨师，我带着我的队员来到比赛现场，我们做了许许多多的食物，有：红烧鸡丝，巧克力面包，煎鱼排，条丝牛肉，排骨炖青菜，别样土豆丝等等，每次我做这样的梦时，妈妈都会听到我笑嘻嘻的声音，每次早晨起来时，枕头上会有一块湿乎乎的一块，当然是我的口水了！

真想当一名厨师，每天都能吃到好吃的！哈哈！

写厨师的作文【篇2】

大家都应该有自己的理想吧！当一名司机，当以为演员，当一名导演或是老师，而我的理想是当一名厨师。我要做非常非常多的好吃的饭菜，给老爸老妈吃，给我的好朋友吃！

老妈每天都会观看“厨王争霸赛”，这部片子是我们中国厨师与外国厨师共同打造的一部舌尖上的美味节目。很受人们喜爱。她让我们平淡的饮食又多了颜色和味道！

节目上的厨师做出的食品，非常漂亮，而且材料齐全。我真羡慕他们，每天都会做好吃的`饭菜，看一看我就口水直流，别说品尝一下了。

我经常做梦，梦见我也当上了“厨王争霸赛”中的厨师，我带着我的队员来到比赛现场，我们做了许许多多的食品，有：红烧鸡丝，巧克力面包，煎鱼排，条丝牛肉，排骨炖青菜，别样土豆丝等等。每次我做这样的梦时，老妈都会听到我笑嘻嘻的声音，每次早晨起来时，枕头上会有一块湿乎乎的一块，当然是我的口水了！

真想当一名厨师，天天都能吃到好吃的！哈哈！

写厨师的作文【篇3】

清晨，太阳东升照射大地。小鸟唱起歌儿，花朵绽开笑脸。我睁开眼睛，又闻到了我最熟悉的味道——香香的荷包蛋。每天早晨，奶奶都会给我煎一个香香的荷包蛋。可是今天，我想自己试试煎荷包蛋。

我光着脚来到厨房，看着奶奶熟练地做着荷包蛋，心里想：“哇，奶奶的手法好熟练啊！看上去也不怎么难，我一定做得比奶奶好！”奶奶转过身，看着我笑着说：“今天怎么起这么早？快来吃荷包蛋吧，可香了！”“奶奶，我想自己做荷包蛋。”我向奶奶乞求。“你？你行吗？别再把家点着了！”奶奶半信半疑地说。我信心满满地回答：“这么简单的事能难住我吗？放心吧。”我边说还边拍着胸脯保证。奶奶只好把手中的饭铲交给我。

我围上叮当猫的围裙，一手拿着饭铲，一手拿着鸡蛋，心中别提有多高兴了！我学着奶奶的样子打开电磁炉，把平底锅放了上去，在一旁“观战”的奶奶告诉我：“该放油啦。”我拿豆油瓶往里面一倒。完啦！我把大半瓶油都倒到锅里去了！第一次尝试失败了。

第二次，我打开电磁炉，放上锅。这次我吸取了前面的教训，慢慢地往锅里倒油。一滴，两滴，三滴。油倒完了，我拿出鸡蛋，使劲往锅沿上一敲，鸡蛋已经面目全非了！分不清哪是蛋黄，哪是蛋白了！第二次尝试又失败了。

第三次，我又像前面那样，开锅，倒油，不过有了前面的经验，我的动作已经很熟练了。我又要打鸡蛋了，奶奶告诉我：“打要轻点打，因为鸡蛋壳很薄，轻轻一碰就破了。”我记下了奶奶的话，把鸡蛋轻轻敲了一下，鸡蛋就破了，我轻轻把蛋向下一摇，鸡蛋就滑进了锅里，我听着它滋滋冒响，心里又高兴，又紧张。我轻轻摇晃锅子，荷包蛋随着锅子摆动，翩翩起舞，仿佛一个快乐小精灵一样。荷包蛋渐渐熟了，我把它慢慢盛出锅，香气扑鼻而来。我把它盛进盘子里，奶奶夸我是一个聪明的孩子，学两遍就会。我满心欢喜地望着荷包蛋，对奶奶说：“奶奶，您先尝一尝吧，要不是您对我的指导，我也做不出来呀！”奶奶高兴地吃了一口，说：“小雨做的荷包蛋太好吃了！奶奶一辈子也忘不了！”

直到现在，那个荷包蛋的味道，还一直深深地印在我的脑海中。

写厨师的作文【篇4】

哎，看看这个，这是食物改进机。它由储存仓和加工仓组成。

瞧，它的储存仓内有一个特殊的“日光仓”，所有果蔬在造成食品前，都会自动移植到日光仓内的“人造根”上，然后充分接受仓内“人造阳光”的照射，吸收养料。而日光仓的“二氧化碳采集器”会把外界的二氧化碳呼吸进来供果蔬进行光合作用，氧气也会通过它释放出去，从而使果蔬变得营养丰富，甘香清爽，像在森林中刚生长不久似的。另外，它能使空气改善，是不是很厉害？

特别值得注意的是机器左上方还有一个“改良键”。将食材放进加工仓，按下“改良键”，机器会自动检测食材里是否含有农药、激素等对人体有害的物质，并自动予以清除。

（二）万能制造机

瞧，知道这个圆圆的机器是什么吗？

它啊，可厉害着呢！它是万能制造机，是智能电脑与制造机器的结合。它圆圆的大肚子里装满了食材。

你需要什么口味的菜肴，只需按下机器上的“录音键”，口头告诉给它听，它就会将制作过程设计出来，你可以修改或进行调整，只要按下“确定制作”键，它便会完全按你的设想造出可口的菜肴。

写厨师的作文【篇5】

从前，有个没主见的厨师，他做事只听取别人的意见，没有自己的想法。

一天早晨，这个厨师亲自去农场挑选上好的蔬菜，因为第二天会有一个贵客来他所工作的酒店吃饭，食材必须从农场里挑选无污染的。

他跟随农场主来到青菜棚前，绿油油的青菜闪着光，看上去很不错。厨师刚想拔几根回去，跟随他的人（不是农场主）小声对他说：我听说这里的青菜打过农药的。厨师听了，连忙走开了。

厨师又跟着农场主来到猪圈前，一头头小肥猪躺高一作文在那里睡觉，还打着呼噜，厨师刚想让农场主杀一头让带回去，可是那个跟随他的人又小声对他说：你不知道吗？猪越肥，油越多，他这猪肥肉太多，油也肯定很多，客人不会喜欢的。厨师听了，连忙走开了。

厨师又跟着农场主来到鱼塘前，一条条鱼活蹦乱跳，厨师又想带几条回去，那个跟班又说：这鱼看上去活蹦乱跳的，可是听说有人却从里面吃出了汽高中作文油味，味道不鲜美。厨师听了，连忙走开了。

太阳下山了，可是厨师还是没有挑选出一样满意的食材来，只得两手空空地回去了。

写厨师的作文【篇6】

我的家里住着一位“厨师”，他不是别人，就是我的老爸。

别人的老爸下班的后的第一件事就是休息。可我的老爸就不同，他呀！下班后回来的第一件事不是休息，也不是脱掉鞋子，而是走进厨房看看有什么菜。当然，每次他看完菜以后都会根据菜谱而推断出接下来要该做什么菜，连老妈都没他那么积极。这不？厨房里正好有一只鸡，还有蘑菇。于是，老爸就决定要做他的拿手好菜——蘑菇炒鸡。

这道菜说难做也不难做。只见老爸把电磁炉开到小火，然后再往锅里撒点油，再把一些葱、姜、蒜全部放到锅里热一热。过了一分钟，老爸便把鸡放了下去，由于鸡内含有水，所以锅里时不时溅起一些“油花”。见鸡熟了一点，老爸又连忙把鲜蘑菇放下去，然后再使用“味道武器”：盐、酱油、味精。用完以后，老爸又用锅铲在锅里铲了铲，于是就用锅盖盖上了。

等焖够了十分钟以后，老爸迅速把鸡和蘑菇铲起来，最后，一道蘑菇炒鸡就做好了！正在书房的做作业的我闻到这香气的时候，迫不及待地跑到老爸身旁，囫囵吞枣地试吃了一小块鸡肉。这时的我管不上口中的烫，一个劲的在夸：“好吃！好吃！”老爸看我那狼狈样，不禁哈哈大笑，弄得旁边的老妈也的哈哈大笑起来。

啊！我的`“厨师”老爸，不得不说，你做的菜真好吃！

写厨师的作文【篇7】

对于一个厨师而言，自己的使命无疑是炒菜做饭烧汤，虽说是单调了点，但我却十分酷爱这个职业，烧汤时，那咕嘟咕嘟的声音令人陶醉；炒菜时，那噼里啪啦的声音令人着迷。能做出美味可口的佳肴，奉献给我的家人，听到他们一句句赞叹声，这使我感到既欣慰要高兴，并给予了我很大的鼓舞。

万万没想到家长竟不希望我胜任这个职业，那天回家的路上，我问爸爸：“我能当厨师吗？”，而爸爸的话却像晴天霹雳，伤透了我的心，他说：“有这个爱好可以，但你看到有几个当厨师的很有出息？厨师这条路，走不得。”我暗暗发誓：我一定会让厨师有出息的。

在以后的生活里，每次我都是认真的翻炒，经常在厨房呆好长时间，累得我满头大汗我的理想——当厨师——小于子，我坚信人人会做菜这个理念，每个人都有每个人的创意，要自己发明或发现菜与菜调料与调料之间，怎样互相搭配才会变的更好吃 我的理想——当厨师——小于子，这样我的炒菜技术才会进步。踏踏实实，厚道这是我们做厨师的本质，为了我的未来着想，我甚至写过菜谱，自己创造吃的，又不好的地方，自己一尝就知道：是太酸，太甜，太涩，太辣，太咸，五大味道我都要尝一个遍，并且吸取教训。这样就可以为以后当厨师做良好的铺垫。

只要我坚信理念，持之以恒，一步一步踏实的“走着”，我想在不久的未来，一定会实现梦想。

厨师，我来了。

写厨师的作文【篇8】

Hi！大家好，你们知道我是谁吗？猜不到吧，那就由我来告诉你们吧！我就是人见人爱，花见花开，“帅哥”见了就晕倒的大拇指美女！不过，你们也不要太过于羡慕我的动人的美貌了，因为自古以来红颜薄命，我的生活过得也是极其得惨痛呀！为何这么说？那就请听我娓娓道来……

我虽被称为是大拇指美女，但身为厨师的大拇指也不是好受滴。这份不好受的差事天天要我把自己粉嘟嘟的肚肚贴着那油腻腻的锅柄，一整天下来，我漂漂亮亮的裙子都被染得脏兮兮的，原本干净清秀的模样早就消失的无影无踪了，简直无法忍受，唉！这么命苦，真是气死本姑娘了！

但实际上，上面讲的这些事情还不算什么，你们仔细看看，有没有发现我的脸蛋比别人的都红！事情是这样的，有一次，厨师一不小心把自己的整只手都烫伤了！“哎呦！”厨师大叫一声，这痛苦的声音响彻了天地，吓得天空中的鸟儿都差点掉下来。厨师赶紧用冷水反复冲洗被烫伤的地方，一边洗还一边念叨“哎呦喂！痛死我了！”我被烫红了脸，想：真是的，我都还没叫呢！疼的应该是我吧！算了算了，其实脸上这样红扑扑的，也挺好看的，就像是擦了一层胭脂呢！

还有一次，厨师在切菜时不幸切到了我，鲜红鲜红的血不停地向外流淌着，我感觉自己都快要停止呼吸了，幸好他及时给我清理了伤口，贴上了创口贴，但是无法避免的是，我纤细的小腰上从此便留下了一道深深的疤痕，这将是我永远也无法愈合的伤痛呀！我真的好想说，厨师大哥，你想切断我的腰吗？

哦！对了！我都忘记跟你们细说一下我的模样了。我吧！有一个很棒的身材，纤细的腰肢，白皙的皮肤，以及粉粉的甲肉。虽然说我圆润了点，但总体来说还是美美哒！肚肚摸起来超柔软，怎么样？要不要再把我背上像彩玻璃碎片一样的天然纹斑展示给你们看啊？我可是很美的呦！好啦，今天就聊到这儿了，你们一定对我这个厨师的大拇指了解了很多啦，拜拜！

写厨师的作文【篇9】

俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。每个人都有着属于自己的理想职业，其中也包括我，我的理想职业是当一名出色的厨师。

每当有顾客光临，就不由自主地操起那些再也熟悉不过的刀子、铲子、勺子……选用姜啊，酒啊，盐啊……多种材料搭配，文火武火结合。不一会儿工夫，一道道色香味俱佳、鲜美可口的佳肴，就从我们的手中诞生，并热气腾腾地奉送给客人，看着顾客们津津有味地品尝着我们创造出来的作品，心里当然美滋滋的，难道你能不觉得我有一种满足感、成功感和无比的喜悦感吗？

厨师是影响人们健康的职业。作为一名出色的厨师做出来的菜不但要色、香、味俱全，而且也要十分注重顾客的卫生安全和营养搭配。所以要重视材料的采购，并高度重视环境的卫生。决不用腐烂、变质的材料做菜，还要适当向顾客宣传营养学、保健学的知识，以提高顾客们的身体素质。只有这样，才能使顾客信赖你，回头率更高，利人自然利己。

我之所以认为厨师为理想职业。是因为它很重要，既关系到人们健康，又影响着社会和谐；既能让自己高兴，又能让别人快乐。当厨师是一种享受，烹饪的过程是享受；看别人心满意足地走出餐馆，也是享受；创新出一道道的佳肴，受到客人称颂，还是享受。

写厨师的作文【篇10】

厨师，大家一定都知道，就是饭店做饭的，可我一个三年级的小学生要厨师干什么？就让我来告诉你吧，我的厨师就是我大名鼎鼎的——姥姥。

我的姥姥长着一头乌黑的头发，里面还夹着几根银丝。她有一双明亮和蔼的眼睛，扁扁的鼻梁下面是一张唠叨的嘴。

我的姥姥什么菜都会做，就连打豆浆剩下的豆渣也能“玩”出花样来。怎么样？心动了吧？还有呢，我姥姥一有时间就给我们做大餐，吃得我们那个香啊！

姥姥最大的愿望就是把我们这几个小外孙喂得健健康康的。这不，前几天，大姨妈从美特好超市买了一个天然紫砂锅，姥姥当天就给我们煲了一道“红枣糯米汤”，里面放了红枣、桂圆、枸杞、糯米、银耳和莲子，真是色、香、味俱全。我尝了一口，哎呀，太好喝了！一口下肚，爽极了！

今天中午，姥姥又给我们做了一道叫“宫保鸡丁”的菜。你也许会说，“宫保鸡丁”谁不会做呀！嘿嘿，不知道了吧，这可是有秘诀的，姥姥是用打豆浆剩下的豆渣做的，既节约又美味，一举两得！

为了感谢姥姥的美味大餐，也为了赞美姥姥的绝佳厨艺，我送给姥姥一个雅称——“神厨”。怎么样，想一饱口福的就快来我家做客吧！

写厨师的作文【篇11】

20xx年5月21日，在四川汶川发生了8级的大地震。

在这次地震中，有不少人都因此失去了宝贵的生命，但也有许多人靠着他们那顽强的生命力活了下来，其中，就有这样一位厨师。

在地震发生当天，他正在家中。忽然，只听“轰”的一声，大地开始剧烈地晃动了起来。只见家里面桌子倒，椅子斜了，天花板上不停地掉下墙粉来。他呆呆地看着眼前的一幕，直觉告诉他—地震了。他连忙跑到墙角蹲下，双手护着头。

过了一会儿，地震停止了，他见了，便想逃出这片废墟。可是，一切都是无济于事的，因为，所有的出口都被石块给堵住了。就在他快要绝望了的时候，一个念头从他的脑海中出现了：一定会有人来救我的!我一定要活下去！

但是，他很快便发起愁来：一个人几天不吃东西没有关系，可水是万万不能少的啊。但是，现在到哪儿去找水啊。这时，他在废墟中找到了一个矿泉水瓶和一般笔记本，从此以后，他就把笔记本当作食物，一天吃一页，把自己的尿液装在水里，当作水喝。

就这样，这位坚强的厨师在这样艰苦的情况下生活了七天后，救援人员终于把他给救了上来。

这一种多么顽强的生命力啊，从他的身上，我学到了：要珍惜生命，热爱生命，绝不让它白白流失！

写厨师的作文【篇12】

懒洋洋的早晨，无人愿在那油烟的厨房挥洒汗水；寂静的中午，只有钟表“嘀嗒嘀嗒”地在无人的房间里环绕；清风习习的夜晚，万家灯火如星星般闪耀，无人甘心闲坐着，那迷人的香气便从各个窗户，各个门缝里溜出来…

每到星期六，菜市场繁闹喧哗的气氛便又会因几个人的填充而越发有种春节的味道。

买菜

要想做好一道菜中精品，必要选对食材，买到新鲜的物品。

心动不如行动，跟随着暂且神秘的大厨来一场说走就走的买菜旅行。

呃，掐指一算，今儿又到了增肥的日子，这不，停在了鲜肉区，看着面前一大条一大条的猪肉，牛肉，鸡肉……眼花缭乱。

“这块帮我切一下，肥肉少点。”神秘大厨老练的用塑料袋拿起一块肉仔细端详，递给区主。确认过眼神，是个会挑菜的人。

走走停停，购物车中多了几袋不同种类的肉食，该到蔬菜区大展身手了。

橘红的外表上戴着一顶嫩绿的草帽；整齐的摆列在货摊上一个货框内躺着圆滚滚，胖嘟嘟的黄金小土豆；绿油油夹着悠白，如一幅油画，艺术品一层一层，看不到摸不透它的内心深处……

“大厨大厨，采访一下哈，择土豆有什么标准？”我趁机了解一下生活常识。

“第一，土豆要大，外观好看更好；第二，没有碰伤，最好完完全全的土豆；第三，土豆上没有没有出芽等，不过这个不太容易出现。”头头是道，听得一个头两个大。

看来，神秘大菜是个买菜的行家，那，食材的新鲜，味道应该，不，肯定ok了。

满载而归，一场盛大的晚宴需要我们加工处理而呈现出不一样的光泽。

备菜

“帮忙把猪肉清洗一下。”大厨有条不紊地进行指挥，“你，把土豆削三个。”“你怎么闲着呢？把粉丝泡下，饭记得煮。”不幸被捕，我只能乖乖听命了。

偷闲跑出来，一看天边，已是日薄西山，风里糅杂着松针和泥土的清香。我的影子忽地跃进这天地间的一隅中来，仿佛落到湖面的一片树叶消融在那翻滚的金色浪潮之中。

倒不知道家里成了一锅粥，洗菜切菜等一系列工作排着队等着加工。

随便采一株狗尾巴草，顾名思义，真如狗尾巴一样。

偷溜入家中，歇了口气，才发现大事不妙，饭没煮。

慌里慌张地煮上饭，祈祷着时间的长短，边盯着砧板上的土豆，如三个金娃娃。“嚓嚓嚓”随着几声清脆的切擦声，金娃娃开始变身了，只见大厨熟练地快速切刀下，三下五除二，一盘晶亮的土豆丝出场了。

再看另一道工序，大厨轻轻用刀一刮，肥肉与瘦肉分了家，在切成一片一片的小肉片，整齐地排在白暂的瓷盘上，煞是好看。

写厨师的作文【篇13】

大家都应该有自己的理想吧！当一名司机，当以为演员，当一名导演或是老师，而我的理想是当一名厨师。我要做非常非常多的好吃的饭菜，给爸爸妈妈吃，给我的好朋友吃！

妈妈每天都会观看“厨王争霸赛”，这部片子是我们中国厨师与外国厨师共同打造的一部舌尖上的美味节目。很受人们喜爱。她让我们平淡的饮食又多了颜色跟味道！

节目上的厨师做出的食品，非常漂亮，而且材料齐全。我真羡慕他们，每天都会做好吃的饭菜，看一看我就口水直流，别说品尝一下了。

我经常做梦，梦见我也当上了“厨王争霸赛”中的厨师，我带着我的队员来到比赛现场，我们做了许许多多的食品，有：红烧鸡丝，巧克力面包，煎鱼排，条丝牛肉，排骨炖青菜，别样土豆丝等等。每次我做这样的梦时，妈妈都会听到我笑嘻嘻的声音，每次早晨起来时，枕头上会有一块湿乎乎的一块，当然是我的口水了！

真想当一名厨师，天天都能吃到好吃的！哈哈！

写厨师的作文【篇14】

Hi，大家好，我是yol博士，就在0.0001秒前我终于把“电脑厨师”出炉了！

在23世纪“厨师自动化”已经不再遥远，我所研究的“电脑厨师”只有你插一张“食品芯片”。它就能把世界各地的食谱显示在你的面前。下面就为你们介绍一下吧！！

使用时，只有放1.5千克的水和我们特制的像面粉一样的“yol博士特制莎乃酪”放进机器的分隔器里，把“食品芯片”插进读卡器了，“电脑厨师”就会帮你制做出一道美味可口的“电脑菜”，至于吃完的碗就不用担心了，你可以把和“电脑厨师”配套的碗筷放进机器的“洗碗机”里，洗完后它会把洗完的碗存在“电脑厨师”里，用来下次煮。

怎样?我的“电脑厨师”好吗？如果你觉得有需要改善的地方的话就告诉我吧！

写厨师的作文【篇15】

我的理想厨师

我一直对烹饪充满热爱，从小就喜欢动手做饭。我记得小时候，每次在家里做饭时，我总是非常认真地研究食谱，仔细选择食材，并倾注全部的精力去烹饪。看着家人享受我亲手制作的美食，我感到无比的幸福和满足。这时，我明白了自己的梦想——成为一名优秀的厨师。

我的理想厨师，不仅仅是烹饪高手，更是一个能够创造出独特美食的艺术家。他拥有坚实的基础知识，清晰的烹饪思路和精湛的技巧，能够凭借自己的智慧和创造力，将原本普通的食材变成令人惊叹的佳肴。他总是不断追求新鲜，不断尝试创新的烹饪方式和口味组合，让每道菜品都充满惊喜和激情。

我的理想厨师还应该具备严谨的工作态度和良好的职业道德。他应该对食材质量有严格的要求，保证每一份食物都新鲜、健康、安全。他注重卫生，严格遵守食品安全规范，保证顾客的健康和安全。在面对工作中的挑战和困难时，他能保持冷静，从容应对，克服困难，确保顺利完成工作。

我的理想厨师还应该具备团队合作和领导能力。他知道在厨房中，团队合作是非常重要的。他能够与厨房里的每一个人保持良好的沟通和配合，充分发挥每个人的优点，使整个厨房运行得井井有条。同时，他能够正确地分配任务，合理利用每个人的才能，带领团队高效地完成工作。

我的理想厨师还具备一颗热爱客人的心。他善于倾听客人的需求和意见，尊重客人的口味和文化背景，努力为客人创造美好的用餐体验。他会从客人的角度出发，设身处地地思考问题，用心去对待每一位客人，让每一位客人都满意而归。

而为了实现我的理想，我必须付出更多的努力和坚持。我会努力学习烹饪技巧和美食文化，参加专业的培训课程，提升自己的烹饪水平。我会不断探索，学习不同的食材搭配方式，掌握更多的菜品制作方法。我还会锻炼自己的观察力和领导能力，培养团队合作精神。除此之外，我也会关注食品安全、卫生、营养知识，注重健康饮食，为顾客提供最好的用餐体验。

我的理想厨师之路充满了挑战，但我相信只要我坚持不懈地学习和努力，终究会迈向成功。我期待有一天能够实现自己的梦想，成为一名深受人们喜爱和尊敬的理想厨师。我将用自己的热情和才能，烹饪出一道道美味佳肴，让更多的人品尝到幸福和满足，享受美食的魅力。

写厨师的作文【篇16】

给想象一片绿舟，带着我的希望飘向远方。每个人都有自己的理想而我也不例外，我的理想是做一名人人皆知的厨师。

倘若你问我，为什么要做如此辛苦，如此艰险，身上还散发着一股难闻味道的厨师呢？原因有两点，请让我慢慢道来。

其一是因为我那上得厅堂，下得厨房的老妈。小时候，我经常看妈妈做土豆丝。首先，她在菜市场里经过反反复复的几次挑选，挑出了几个精神饱满的土豆。回到家，这些土豆就要经过水的洗礼，脱下它们在泥土中生长的证明，变为一个个白白亮亮的土豆，眨眼间还帮土豆脱下了外套，然后随手抄起了一把菜刀，对准了面前的土豆，像一头饥饿的狼扑到食物的身上，疯狂的啃咬起来。不一会儿土豆丝就切好了，切好的土豆丝细如头发，粗如牙签，那时的我看到了十分羡慕，感觉妈妈十分的帅气，正是那时厨师的理想在我心中发出了萌芽。

其二是大家那享受的表情，当人们津津有味地品尝由自己的手创造出来的美味佳肴时，心里当然是美滋滋的，看着他们快乐的吃脸上充满了幸福的表情，自己也是喜悦的。

厨师也是影响人们健康的职业，作为一名出色的厨师做出的菜不但要色香俱全，还要十分重视顾客的卫生安全。坚决不用腐烂变质的材料做菜，还要适当的向顾客宣传如何辨别出不健康的菜。

对于成为厨师这一方面我还会更加努力，有时提早写完了作业，我就会看一些烹饪书，把重要的知识摘抄下来，为此我还特意买了一本关于烹饪的书，如果爸爸妈妈没有回来就会尝试亲自下厨烹饪美食。

厨师这个职业是一种享受，烹饪也是一种享受，只要把菜做好让顾客吃得开心，自己自然也会开心，而且只要不断学习不断了解，不断努力，总有一天，我一定会实现自己的理想——做一名人人皆知的厨师。

写厨师的作文【篇17】

我有一个美丽的梦想，那就是当一名厨师，让每一个人都能品尝自己创造出一道道的美味嘉肴。

有一天晚上，迷迷糊糊梦见自己来到了未来2030年，当时我穿上了厨师的衣服，戴上了小巧的厨师帽。那时我知道自己已经成为了一名厨师。

我的餐馆正推出本店的招牌菜八仙过海汤。着先捏几个鱼圆子和肉圆子，把肉圆子下锅油炸，炸好后，放在碗中。再把鱼圆子放到鲜汤里，加上汤的鱼圆子味道一定更鲜美。然后加上蘑菇、白菜、火腿和黄瓜等食材一起放到汤锅中，用小火慢慢熬制。

我把做好的一罐热气滕滕，色香味俱全的八仙过海汤奉送给客人，客人们和颜悦色地说：好喝，真好喝！鱼圆子的鲜，肉圆子的香脆，蘑菇的鲜嫩，白菜的香甜，火腿的松软这么多各具特色的食材聚集一起，其中的美味可想而知。看着他们津津有味地品尝自己的创造出来的作品时，心里当然是美滋滋的，那种无比的满足和成功感，是无语言表。

凌宝，凌宝快起床啦！妈妈的叫声惊醒了我，揉揉眼睛往窗外一探，天亮了，哈，原了是做了一场梦。

如果说，梦想是一料种子，是种在心里的种子，尽管它还小，但却可以生根发芽！我要为我的梦想而努力！

写厨师的作文【篇18】

我很喜欢吃东西，所以我希望我长大后能当一名厨师。

在当上厨师之前，我会做一道特色菜，虽让我做得比不上山珍海味，但是这道菜味道也不错，这道菜就是荷包蛋，不要以为这只是一个普通的鸡蛋，这鸡蛋可好吃了，其中包了肉和葱，这将会是我成功的一大步，做荷包蛋时一定要小心，等底下那一层半生半熟的时候就可以撒点酱油，一点肉丁和一点花葱，放下去后再把整个蛋包起来，这就成了一道菜，当把筷子夹下去时，会看见里面的肉很嫩，尝上一口，更是美味。

长大后我当了一名厨师，有很多顾客来品尝我做的菜，有的吃了就感觉我做的菜很好吃，恨不得多点几盘，有的吃过后就决定每天都来吃我做的菜，我真的太高兴了，没想到有那么多的人喜欢我做的菜，看来我做的菜真的很美味。

我把我做的菜给爸爸妈妈品尝，爸爸妈妈说我做的不错，但是一定要再接再厉，千万不要骄傲，我一定会再加把劲来完成我这个当厨师的梦想，我一定会努力的，我一定会成功的。加油!

这就是我平凡而不凡的未来的理想，当一名厨师。

写厨师的作文【篇19】

每个人都有自己的梦想，工程师、老师、驯兽员……每一个梦想都是那么夸姣。为了梦想，每个人都会坚持不懈地去努力，把梦想变为现实。而我的梦想是当一名厨师。我的梦想不像别的职业那样刺激，绚烂，也不像作家，画家那样可以给人心灵的安慰。但我一直钟爱于这个职业——厨师。

如果我是一名厨师，我就会做西餐，我怕你们吃不惯，所以我要做好吃的西餐，如：著条、比萨、可口可乐、鸡肉汉堡！

如果我是一名厨师，不按期的免费为人民服务，免费服务：婚礼、生日、寿宴、派对！就是免费给他们做饭，一分钱都不要。

如果我是一名厨师，我愿意教喜欢做饭的人，愿意教他们学最有味的菜，但愿他们做得比我好！

我之所以喜爱厨师这个职业是由于我爷爷是做菜的能手，爷爷那纯熟的手法，还有那拿捏的分寸，让我向往。我曾经无数次想过要做一整理可口的饭菜。

可喜可贺的是有一次爷爷奶奶出门，让我中午自己做面吃。我转念一想，大展身手的机会来了。于是那天中午，我做了蛋炒饭和紫菜汤。蛋炒饭是有一次老师让我们回家自己尝试做一次，所以我次学会做蛋炒饭。至于紫菜汤是我用我智慧的大脑，等闲地做好了。可是当我开始品尝的时候，我的蛋炒饭失手了，由于我把盐当成糖了。而紫菜汤也幸免于难。但我仍是很欣慰，至少我尝试了。可是失败品也不能铺张，于是我艰难地一口一口地吃完了炒糊的蛋炒饭，还有太甜的紫菜汤。

现在我越发理解车尔尼雪夫斯基说的这样一句话：人的流动假如没有梦想的鼓舞，就会变的空虚而渺小。

这是我的梦想，固然这个厨师不是人人都能当上的！要有知识、有品味的人，可我却不是！我是馋鬼！但我愿意为一个梦想而努力改变自己！顺其天然吧！未来不可预知，预知自己努力！加油。

写厨师的作文【篇20】

在我童年的夜空中，有许许多多闪烁着的星星，每一个星星都藏着一个有趣的故事，这些星星有大有小，但藏着的故事都绚丽多彩，今天，就摘一颗最大的星星让你们看吧！

有一天，爸爸妈妈都去吃席了，我肚子非常饿，于是自己炒鸡蛋吃，我先打开煤气灶，伊，怎么连半个火星都看不见能，真粗心，连天然气都忘开了怪不得没火，接着，我打了一个鸡蛋，那个鸡蛋竟然是臭鸡蛋，害得我又从打了一个鸡蛋，那时，李梦菲也在我家，她比我大一岁，所以，我准备露一手，给她一个下马威，于是，我急忙把鸡蛋放进锅里糟糕，忘放油了，我怕她笑话我，一边招呼她拿盐，一边七手八脚的往锅里放盐，谁知她拿来了好几瓶装着白色颗粒的瓶子，说：“我不知道那个是盐那个是糖。”我也不知道呀，于是我想：都放点吧……

我在厨房里折腾了一番，一盘炒鸡蛋终于上桌了，虽然做的甜不甜咸不咸，但我还是一口气把我的杰作吃完了。

写年事的作文20篇

我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？作文是心理的释放，写作能很好的记录自己所思所想所得。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，经过深思熟虑我们选取了一篇十分有用的“写年事的作文”，不妨点击收藏按钮以便下次更便捷地访问此页面！

写年事的作文 篇1

书给予我们用不完的知识，送给我们快乐的心情，让我们明白事理。在我们漫长的人生道路中，阅读是不可缺少的。

一、我爱上了读书。爱读书是一件好事，但不是每个小朋友一开始都爱。实在我也经历了由不爱到爱的过程。小时候，我不识字，总会缠着妈妈给我买书，书买来后又整天缠着她念给我听。再大一些时，熟悉的字不多，妈妈给我买了许多注音的读物，可是我觉得读起来很累。就感觉读书没有看电视或玩游戏那么有趣了。妈妈很着急，爸爸对妈妈说培养孩子的读书爱好很重要。于是妈妈首先从我感爱好的军事类着手，买了许多字比较简朴，字数也不太多的彩色军事类画报，同时控制了我看电视和玩游戏的时间。刚开始我对妈妈做法很不满，妈妈就开导我“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。良多闻名的科学家，都是通过耐劳读书才获得成功的，如张衡、祖冲之、李时光、华罗庚等。”并经常与我一起读，徐徐的我被书上的内收留吸引了，也逐渐的爱上了读书。

二、我爱读书。读书，这个好习惯已经伴随我很长时间了，它带我走过愚昧和无知，我对书的喜爱，也早已不是一点一滴了。跟着春秋的增长，我识的字也多了，开始读《十万个为什么》、《军事知识》、《上下五千年》、《历史故事》、《名人传》等一些科普书籍。从中领略到了祖国的大好河山，领悟到了为人处事的道理。是书本教会了我如何做人，如何学习知识。是书让我了解了知识的海洋是那样的无边无涯。马克思读书时，在桌下有两个深深的脚印，可能我还达不到那种程度，但我决心把它作为我读书的出发点。读书时，我喜欢与书中的主人公同喜、同悲、同欢、同乐，把主人公的思惟情绪赋予给自己。这样你就有了一次不同的人生经历。这样可以使你分的有好坏，让你在日常的为人处事是做得更加完美。

如今我成了一个不折不扣的“小书迷”，只要看起书来就对外界“失去了知觉”，经常爸爸妈妈与我讲话也都全然不知，开始妈妈认为我是刻意装的，曾多次“批评”。由于爱读书我也曾经闹出不少笑话来，记得有一次，妈妈叫我去买酱油，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，忽然，汽车的喇叭声把我吓了一跳，书都掉到地上。我一看，原来，我已经在过马路了。可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我捡起书赶忙回家。回到家，妈妈问我买的酱油哪去了，我才发现，自己看书忘了买酱油了。我和妈妈都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

三、读书能互相促进。因为我爱读书，相应家里的书就多。书店是我课余之外最爱去的地方，站在那里一看就是半天，爱不释手的时候，老是将心仪的书买回来。记得第一次用自己的压岁钱买回的几本书都是《少儿百科全书》系列，连续几个夜晚，窝在自己那张小小的床上，跨越着时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊。

我喜欢看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。书是我糊口中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，使我的知识面也宽阔了不少，并使我能够经常为班组图书角的建设献计献策。

当然，我另一大兴趣就是推荐好书，与别人分享我的读书心得，分析那出色的故事情节都是我最乐此不疲的事情。自从学校开辟了跳蚤市场，我都积极的将我的小小“藏书”拿出来，与学校的同学们交换分享，而且我会在我喜欢的书上附一张小卡片，写下我对此书的读后感，固然这只是我的一家之言，但是我相信同学们一定也会有类似感触感染的，俗话说的好“你有一种思惟，我有一种思惟，大家一交流，那每人都有两种思惟。”何乐而不为！

四、读书让糊口丰硕多彩。我觉得读书就犹如一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记实一样，读是由于喜欢，读是源于爱好，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”读的书多，写作文对我来说就轻松，一条条词汇争先恐后的从脑袋里往外冒，一段段佳句决了堤的洪水似的向外涌，一篇文章，写起来没个完，总觉得有说不完的话。当你翻开我的作文本时，一个个鲜红的“优”会映入你的眼帘。课外我积极参加了各种征文流动，并分别获得20xx年4月、20xx年9月书人第5届、第8届“师大杯”征文二等奖，20xx年10月、20xx年9月学校征文三等奖，20xx年5月第7届中国青少年读写大赛儿童组一等奖，20xx年11月江浦街道征文流动纪念奖，20xx年3月江苏省教育报社征文三等奖。高尔基曾经说过：“书籍是人类提高的门路！”我的成长离不开书，书使我成长得更快。

书，是一朵刚刚盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜。书，是一个好导游，带领我们走进知识的世界。书，是一艘划子，承载我们进入知识的海湾。我爱读书。

写年事的作文 篇2

未来的屋子是什么样的呢？我就来给你讲讲吧！

首先，未来的屋子里特装有一套按钮，假如你有什么需要，就可以启用这些按钮来为你解决各种难题。

当你想要去某个地方旅游时，你就按绿色按钮，再输入你想去的地方，无论在哪，屋子都是几秒钟就到达目的地；当你生病时，就按白色按钮，屋子里的机器人会送来适合你，并且无副作用的药品，你的病很快就会好起来。

另外，这套屋子的地下装有“自动吸尘器”，屋子需要打扫的时候，“自动吸尘器”会自动打扫屋子。对了，忘了告诉你，这套屋子可是超低碳的哦！屋子里的水是下雨时、下雪时的雨水、雪水净化成的水，假如不够用，它就再次把用过的污水净化，重新使用。屋子可以利用太阳能、风力、闪电来发电。

屋子的地板是用棉花做的，这种棉花可不是普通的棉花哦！这种棉花要比普通棉花柔软许多倍，并且含有香精，你可能会说：“香精不是对人体有害的吗？”告诉你吧，这是科学家新研制出的“无害香精”，这种香精不但好闻，而且闻了可以使全身放松、精神百倍。对了，还有，这种棉花具有不易燃、防火的好处，所以我们就不用对着火而担忧了。

说起着火，我又想到了屋子的一个功能。屋子的墙壁上有一个警告提示灯，当灾害来临时，它会发出声音并闪烁红灯来提示你。听到提示灯的声音，你可能会手忙脚乱吧，不用担心，有特殊的按钮呢！假如是火灾就按喷水按钮；水灾就按存水按钮，你也不用担心水存不下，存水库有超强的压缩能力，其实存不下，存水库就会加大，而且这些水还可以净化再利用呢；假如是地震，就按腾飞按钮，在空中停留。假如东西有损坏或者是被水泡湿了，就按恢复按钮，东西就和原来一模一样了。

你喜欢这套屋子吗？假如你喜欢，就和我联系吧，抓紧预定呀！

写年事的作文 篇3

从小到大，爸爸妈妈一直对我呵护、疼爱。今天，老师布置了一个作业，让我们对自己的爸爸妈妈说一句“我爱你”或写在纸上。

吃过晚饭，我静静地在一边想，我决定向妈妈表达我对她的爱。我鼓起勇气，跑到妈妈身边，我一张开口，妈妈却把一个梅条扔进我嘴里，还说：“这么大的孩子，想吃东西就自己拿。”妈妈的这句话让我哭笑不得。第一个计划失败了，不要紧，我还有第二个计划。我在草稿纸上练了好几遍“我爱你”三个字，然后用一张信纸写在上面。我蹑手蹑脚地跑到妈妈的房间里，想把纸条塞进妈妈的包里。门忽然打开了，原来是爸爸进来，我赶忙拿起扫把，装成扫地的样子。爸爸百思不得其解，为什么我扫地会到他房间来？所谓“失败乃成功之母”，我又想出了一个办法：将信纸放进信封里，然后再放入信箱内，这总该行得通了吧。一天，妈妈买菜回来看到信箱有很多宣传单张和垃圾，就一次将全部都清理掉了。我心想：幸亏那一封不是什么重要信件。当第三个计划也失败时，我已灰心绝望了，我决定放弃。但我一想起妈妈每一天的家务繁多，一年365天都不能休息，又重燃起心中的希望之火。

我再一次走到妈妈前，说了一句：“妈妈，我爱你！”话语刚落下，这句话早已飞进了妈妈的心田里。那一刻妈妈紧紧地抱住我，在妈妈的怀抱中，我感到特别温暖，心里的一块石头终于放下了。我的心里美滋滋的。

这一时刻我永远也不会忘记。

写年事的作文 篇4

窗外，依旧是那株认识的老榕树，树后，延伸着大片的水稻田，被一道道青黄交错的田埂乱综地分成一块一块，旁边，一潭池水，浇灌用的。池的周围围着一棵棵柳树，只要有点风，就会出现一轮一轮的绿波。

一年之际在于春，春雷响时，村民伙也就纷纷下地播种稻苗了，喜欢，我很喜欢坐在窗前悄悄地看着他们，哈腰，插秧，移步，一次又一次的轮回着纯熟的动作，这很原始，也很完美。固然辛苦的人良多，但说话却很少，赶时间吧，这时，听起来最清脆的要数那呱呱的蛙啼声。

夏天的太阳老是那样的炎热，照得每个人都热血沸腾起来了，在地里忙着的人挺多的，大伙说说笑笑的，很融洽，很精神。这季节事算最多的了，引水，施肥，松土，除虫。人勤地不懒。也许，由于这季节事多吧，黄昏过后，三三两两的人地披发落在埂头河边榕树下，吸抽烟，喝喝茶，聊聊天。这边人语，那边蝉吟，这声音，清脆，飘逸，旷远……

水稻熟了，黄澄澄的一片，大伙都在收割水稻，一分辛勤一分收成，这时，最兴奋的要数打粟机了，它们老是此起彼伏地哐哐的欢唱着，就像天地都布满了韵味。这声音，听着就觉得舒心，也许，这就是成功者的心声吧。

孩子们也相称开心，手中的鹞子在秋风的吹拂中飞扬，几只简陋的鹞子却也使得天更加空旷。飞吧，飞吧。在啼声中，真的越飞越高，越飞越远。

在这样的一个江南小镇，一点也觉察不出冬天的严寒，大伙照样忙碌着。这里并没有白雪飞扬，也没有冷风肆虐，有的就是这里的人们，永远辛勤的劳动着。这无声的声音，我更喜欢倾听。

我喜欢看窗外的景色，喜欢听窗外的声响，更喜欢看窗外的人们。

写年事的作文 篇5

今天下战书，我看到了一篇标题问题是《奶奶，请不要再叫我心肝法宝，好吗?》的文章，让我感慨很多。

文章是由奶奶对她无微不至的照顾和常挂在嘴边的心肝法宝开始，从而引出一个我们所有人都深有感慨的论点由于家长的溺爱，是我们失去了良多东西。

是的，父母爱我们，总想着为我们创造一切好的东西，为我们的人生打理好一切，尽可能的不让我们受到伤害，他们的初衷无疑让我们每一个人打动，可他们的做法是对是错呢?谜底是否定的，他们让我们在平平坦坦的道路上成长。但他们是否想过，人只有在难题和挫折眼前才会长大，才会成熟，没有了这些，我们又怎能真正的长大呢?人生的乐趣就是苦尽甘来，没有了苦难又何有甘甜之说呢?

糊口是可以磨练一个人的，一个人只有经历了糊口的磨难才能成为糊口的强者，才能笑对糊口，读懂糊口，体会糊口。

同学们，不要再做衣来伸手，茶来张口的小天子了，这或许会让你成为糊口的弱者，变得一无是处;家长们，也请你们放开你们暖和的手，给孩子一片属于他们的世界，让他们在逆境中漫漫长大，拥有面对失败的勇气，获得战胜失败的决心信念，体验糊口的真谛

放开你暖和的手吧，让孩子展开双臂，战胜风雨，历经磨难，站在成功的顶峰!

写年事的作文 篇6

爬行的鱼儿落泪了，于是就形成了大海......鱼儿在海里哭泣，没有谁会眷顾。大雨呢，更冲淡不了这海水的咸味......

小学六年级，在十三岁懵懂的日子里，他走过时被风儿拣下的香皂味，总是让我迷离。微雨蒙蒙时，我在校园的小道上独走，沿着我所熟悉的她的轨迹，几乎每一次我都是独自一人归去。

那时的她，是第一名的尖子生，我呢，班里的十来名......

除了发奋学习，和他"平起平坐，我找不到任何接触她的方法，我仍然记得那段日子里，自己就像疯了一样。终于，黄天不负有心人，我的成绩排在了班级的前面，赢得了和他在一起的机会。平时的各种学习活动中，有我必有她，有她必有我......

我就那样傻傻地沉浸在自己的幸福中，不觉时光流逝......

小学毕业典礼上，我鼓了十足的勇气在全班同学面前邀请她，和她唱了一首歌。在那个时刻，在我心里好像一切都不重要了。我知道那是我最后一次和她在一起的机会了，我大声地唱着，唱着，就落泪了。我化成了那条鱼，活在自己的悲伤的世界里。

小考之后，我在也没见过她......

上了初中，这是希望的开始，我努力地遗忘着"失去"她的痛苦。没日没夜，争分夺秒，拼了命的学。我赢得了无数荣耀。三年很长，也很短，在青春的指尖如无形的风儿一晃而过，我终究是没把她忘掉。每当微雨蒙蒙时，我走在那条我走了无数次的小道上，我终究知道就算走到天涯海角也不会再见到她了......

见他一面，成了我心中最真诚的愿望......

也许是我的思念打动了上苍，偶然间我得到了她的QQ号码，看了他空间上的照片，嘴角浅浅的微笑还是那么美，我终究没告诉她我的名字......

我上了高中，带着爱与希望.....

.....

直到现在，我还没把她忘掉.....

我想一辈子也忘不掉了。

绿萝拂过衣襟，青山打湿诺言。山与水可以两两相忘，当时的纯真，我一辈子回望，我一辈子珍惜......

XXX，你若安好，便是晴天。

写年事的作文 篇7

走路的学问同学们你们有没有这样的感觉：每天放学和上学的途中你自己单独走路时觉得路途很遥远；假如有个同学和你做伴，就是再远的路也觉得近，这是为什么？

以前，我不知道为什么，只是有这种感觉罢了。为了解开这个谜，我特地找来>的医学部分。在我细心寻找下，终于找到了答案。原来人们早知道，单一的姿势容易使人感到吃力。当我们走远路的时候，手脚不假思索地交错摆动，一次又一次，重复再重复，使人感到单调、刻板和枯燥，路程越远，这种感觉越强烈。随着这种感觉的加深，大脑皮质相应部分的兴奋活动就越来越低，终于使人感到费劲、疲劳。

但是，如果一边走一边哼哼唱唱，或者找个伙伴来聊天，谈些有意义的事情，情况就完全两样了。这时在大脑皮质原来的兴奋点周围，又出现了新的兴奋活动。削弱和抑制原来的兴奋点活动，使原来的兴奋活动降低，新的高亢的兴奋活动暂时占了优势，不断鼓起人们的精神。因此，两个人边走边说就不觉得吃力了。然而，这只是在一般情况下是这样的。如果对一个有明确目的和任务、意志坚强、责任心强的人来说，即使路途再远他也能健步如飞。

这可是我从书上学到的知识，书是一位无声的老师，它会教我们许多课外知识，希望同学们能和书交个朋友，不断地从书本上学到更多的知识。

写年事的作文 篇8

祖国的星空

遥望远处的星辰

如萤火虫般渐闪渐远

那万里长城

被我刻意的丢弃

在北方的大地

守望着长久的和平

雨后的彩虹

拱桥般静静的架起

开过万马千军

奔向那遥远的沙场

在这个古老的国度里

仍有深埋的尸骨

曾经是否屈膝

今天已经崛起

那过去的部部血泪史

作为龙的传人

我们应该铭记

仰望星空

是谁在招手

唤引着我们

奔向那奇妙的宇宙

写年事的作文 篇9

在我们每个人的心中，都有着一双小小的翅膀，这些翅膀有着一个共同的名字-------理想。他们的名字固然相同，但外形各异，颜色不一，总有一天，他会在我们汗水和努力的灌溉下，展翅高飞，飞向夸姣的未来！

在我的心中，便有着这样一双翅膀，我叫他作家。记得小时候，我就十分喜欢看书，每次一碰到好书，我便会爱不释手，非得一口吻看完才肯罢休。爸爸妈妈都叫我小书迷，还说我是由于看书才近视的。我最崇拜的人便是杨红樱阿姨了，他笔下的马小跳，笑猫，以及那六一班的坏小子......一个个都活灵活现，让人会忍不住的喜欢上他们，杨红樱阿姨写的文章固然没有太华丽的语言，可却十分真实，写出了一个个真正的自我，将自己的真情实感都投入到了里面，让读者从心中体会到，融入到书中。

可理想究竟只是一个夸姣的想象，我们只有付出努力和汗水才能使它飞得更高更远。在我的飞行之路上，一定要努力去做，首先，我要懂得留心糊口中的点点滴滴，关心每一件小事，用笔将它出色的呈现，其次就是要多训练，平时给自己定好目标，坚持写作，以锻炼自己，才能更好的提高。最后，便是要向别人学习，取长补短，多看课外书，来完善自己，丰硕自己的羽翼。

我相信，有一天，我心中的那双翅膀会展开他那强健有力的双翅，在天空中自由的飞翔，飞向成功。

写年事的作文 篇10

友谊格言

朋友需要你今天帮助,千万不要等到明天。佚名

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白

和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘.。纪伯伦

谁要求没有缺点的朋友,谁就没有朋友！谚语

朋友间保持一定的距离,而使友谊永存。查理士

友情的纽带,或会因情绪激动而绷紧,但决不可折断.林肯

周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。卡内基夫人

财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。

近朱者赤,近墨者黑。傅玄

情深恭维少,知己笑谈多。谚语

独学而无友,则孤陋而寡闻。孔子

树直用处多,人直朋友多。谚语

怯懦的人,会把朋友送给刽子手。罗曼罗兰

朋友看朋友是透明的,他们彼此交换着生？罗曼罗兰

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。谚语

酒逢知己千杯少,话不投机半句多。谚语

真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐奥斯特洛夫斯基

朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊.莎士比亚

世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳.西塞图

与朋友交而不信。《论语》

信任一位虚伪的朋友,增加一个敌对的证人.西班牙谚语

什么是朋友?朋友就是你可以精诚相待的人西塞图

在这个世上,诚实的人最尊重,最珍视的莫过于真正的朋友,这种朋友可以说是另一个自我.

我们的朋友比想象的少，却比我们认识的多。霍夫曼斯塔尔

友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。罗布朗宁

写年事的作文 篇11

秋，不像春那样娇媚可爱，也不像夏那样琳琅满目，更不像冬那样洁身自好，秋以朴实的笑脸和无私的给予为人类默默奉献。

我漫步在田野上，面前泛起了一片果园。苹果的笑容在枝头绽出，秋望望它们，它们都羞红了脸。秋给了它们许多养分，它们胖得把枝都快压折了。石榴似乎从来没看见过这个布满幸福和暖和的世界，兴奋得把肚皮都笑破了。那一颗颗晶莹的石榴籽儿，被阳光一照，晶莹剔透，我敢说没有哪一种珠宝能比得上它。梨看见秋来了，一下子吐出了暗香，秋给它们穿七了金衣裳。不远处的菜园里，蹲着硕大的白菜，这些胖哥哥真漂亮，绿头白身，这是秋给它们化的妆。田野上站着憨厚朴实的高粱，风吹日晒，脸色黑红，显出健康的体魄，它昼夜守护着田野，堪称田野的“卫士”。

目之所及，到处都呈现着丰收的景象，到处都洋溢着农夫丰收的喜悦。

你听，秋风阵阵，机器轰鸣，歌声、笑声此起彼伏。这是欢乐的歌，这是开心的笑，这是科技兴农、科技致富结出的硕果！你看，玉米地里，青年们纯熟地操作着机器，亭亭玉立的玉米秆顷刻间就粉身碎骨，化作绿色肥料埋人泥土。而黄灿灿的玉米棒，则被堆成堆，仿佛一座座金色的城堡，映着太阳的毫光。显得灿烂无比。苹果园里，大人忙着摘，孩子们忙着装，青年们忙若抬，个个面带笑脸，’喜上眉梢。他们精心培育的无公害生果将被运到祖国各地，有的还能出日创汇，难怪人们个个嬉皮笑脸。

多么繁忙的景象，多么热闹的场面，歌声、笑声、机器声交织在一起，仿佛唱着‘一曲新歌，歌唱今年的丰收、繁忙景象，歌唱比蜜还甜的幸福糊口，歌唱农村的巨大变化，歌唱伟大祖国的繁荣昌盛。

我爱秋天的田野，我爱勤劳的人民，更爱科技兴农给人们带来的幸福糊口。

写年事的作文 篇12

冬天，是多么让人期待的日子，但有时候也让人讨厌。

我喜欢冬，喜欢那白皑皑的雪，是它美化了大地，使大地全都披上了一层雪白的棉袄，让一切不美的东西也变得让人赞叹起来。

我喜欢冬，喜欢冬天里的雪人和样子奇形怪状的冰块。他们落在屋檐上，像人雕的样，矗立在屋檐上，它们又像一个警卫，在那纹丝不动的。

我又讨厌冬，讨厌它那寒冷的北风，吹得人们脸上隐隐作痛。

我讨厌冬，讨厌他那没有一点阳光的天地，即使有太阳，也没有给我们带来温暖。让我们全都献入了包裹(穿了一件有一件的衣服)的困境当中。

冬啊！你真是一个让人喜怒无常的季节。

衡阳市实验中学初一邹敏

写年事的作文 篇13

女孩高兴地走进婚纱店，试穿了她的婚纱。衣服很合适她，而且很美丽，但女孩仍是一副欲言又止的样子。后来，她拿出一个铃铛，请求在衣服上缝上这个铃铛。女孩的理由：因为丈夫刚不幸失明，为让丈夫知道自己的新娘来了，让他听到铃铛的声音。在那个婚礼上，他们彼此开心。

那铃铛的声音，见证了这一爱的瞬间。

美丽的瞬间

一位年轻的母亲拖着疲倦的身子踏进家门，但她一看见正坐在小床上的儿子，便一脸欣慰。于是抱起儿子去了公园，他们在大树下玩耍。她看着儿子一次次跌下，然后又一次次站起，她开心极了。更让她开心的是，儿子突然说了一个字：妈。这为母亲盼了多久，看着儿子，这位母亲自豪地笑了。

金色的夕阳，见证了这一美丽的瞬间。

还有可爱的瞬间、难忘的瞬间、缤纷瞬间总之像百花一样，各有各的特色。

其实，生活中并不缺少美，只是缺乏发现美的心眼。擦亮你的眼睛，开始捕捉生活的瞬间吧，相信你能大有收获，从每一个瞬间中收获一些智慧，来丰富自己吧！

写年事的作文 篇14

朋友好似一面镜子让你看到自己的缺点;朋友可以在你难题时升出援助之手;朋友可以在你伤心时逗你笑、和你玩。

我的朋友个个身壮如牛、膘肥体壮、但又却是那么可爱、那么活泼、那么善良，由我来为你们卸下那神秘面纱————看、她来了——她一双大大的眼睛，小巧玲珑的俏皮嘴巴，卷卷的头发像极了卷心菜，她就是我的一号闺蜜——刘梦蝶【化名】。

她的一天老是非常忙碌、他老是学呀学，在学习的过程中还老是告诉我：“我也要好好的学习，我们要考一样的分数。”而我只是淡淡的说道：“好吧”。她、披上马甲、挂上单枪、杀个片甲不留，终极抢上了武林老二的宝座。他的性格不冷不热，但我们才知道她的真实性格————她、坚持不懈，在一次次考试失利中她坚持不懈由于她相信只要坚持就会成功所以，我也学习着她那种东方不败的精神。

她——勇敢，在她的朋友让狗狗欺负时她老是挺身而出，固然他也害怕狗狗但是她愿意为了自己的朋友闯一闯。她就是我的一号闺蜜，朋友之义，难在义字千变万化。接下来look一下我的二号闺蜜吧。二号闺蜜乃蒋青青【化名】是也，她活泼、好动、莽撞。在情谊眼前从不有半点虚伪。

她——有着神一样的大脑、魔鬼般的笑声、刀子嘴却有着豆腐一样的心灵。她就是高高在上的武林“萌”主。

她——莽撞，在课间10分钟就要闯下许许的烂摊子，但谁能想到他居然是年级第一。她——糊涂，在上学之前老是忘这忘那的，但她却把文言文背的滚瓜烂熟。她就是这样莽撞、粗鲁但是他却活泼的不能在活泼了。他们是我的朋友，我要把这段情谊维持下去永远永远--

写年事的作文 篇15

从我记事时起，我的家庭十分富有，住的是宽敞的装饰豪华的楼房，零食是怡佳仁、百比佳牌的各样产品，服装我认定巴拉巴拉、红黄蓝，至于玩具嘛，各式大小玩具堆积如山。每次小伙伴们到我家都会有嘴馋眼红的表现，哈，虽然我妈妈没有工作，但我老爸是医院的院长，我就是幸福！当时间的小马车哒哒哒哒不停向前的时候，我也在不断地成长，不断地进步！

二年前的一个星期天，我和妈妈在家看电视，播音员说一位医院的院长在采购药品和仪器时，大肆收取好处费，并借机侵吞公款，被法院以贪污罪和受贿罪判处有期徒刑xx年。听后，我问妈妈电视上播的是我爸爸吗？妈妈有气无力地摇摇头，说小孩，你爸真那样了，咱娘俩喝西北风呀？说完，虽然妈妈在极力的回避我的问题，可我心里有如大海的波涛起伏不定，我的脑海中回忆起了一幅幅画面

很多次，有不是我家亲戚的叔叔们来找我爸，好像是说卖药和医院里拍的片子，有时给我爸红包，或者是购物券，或者是银行卡，离开的时候，爸爸从来不出门送他们，有一次我实在看不惯爸爸的没有礼貌便在门口说了声叔叔再见，爸爸狠狠地瞪了我一眼，还交待我以后不许大声在楼道里说话，更不能告诉别人我们家里的事情。

有一回，我在院子里玩，有一个农民模样的人坐在地上，在和周围的人发牢骚，说都说有啥别有病，我看这真是说对了，现在的医院穷人是不能进了，好像还说收费特别高，效果不明显，最后，他还说不治病了，死了算了。当时我们小孩子都觉得他说的话好可怕。

还有几次，我听见医院的退休人员说现在的医生与我们当初可是今非昔比，现在是上梁不正下梁歪，看看谁的手指长的长，捞的票子多，过去咱们医生真心对病人，现在医院被他们糟蹋的，病人都吓的不敢进了，哎

收起思绪，我又想起刚才电视上播放的新闻，我好害怕！假如我爸爸的行为也像电视上的那人一样，我，我，我，我该怎么办？妈妈说我们娘俩不得喝西北风呀？同学知道了，还不笑死我呀？还有，我的爷爷奶奶，他们已是夕阳无限好，只是近黄昏了，如果爸爸那样了，他们的晚年将会多么凄苦呀？谁能救救我的爸爸，谁能帮我劝说老爸，我想起了爷爷奶奶。现在他们在老家也是风光无限的过着晚年。我坐车去见他们，我给他们讲了电视上的一幕，也给他们说了我听到的一些话语，还给他们讲了爸爸的工资，按常理，我家应是什么生活水平？我们一家老小的衣食住行是什么档次？爷爷奶奶立即动身，见到爸爸，爷爷说：儿子，以后，每月你不用给我们生活费了，我和你妈身体都还硬朗，还能自己挣钱花。奶奶说：儿子，还记得你小时候吗，捡到别人的东西总是归还给别人，多次被人夸奖有出息，有志气。爷爷说：儿子，还记得西门豹吗？为官一生，清正廉明，他死了之后，百姓建造祠堂，四季供奉。奶奶说：儿子，还记得和珅吗？他是富有，可好景不长，定20大罪状，赐死，而且臭名万万年爷爷说：还记得一代清官包青天吗？。没等爷爷奶奶把话说玩，爸爸跪下了，他说他一定改，不让他的亲人们蒙羞。

从此，爱上我家送红包的叔叔们不再出现了，我的妈妈也靠自己的双手在街上开了一家小吃部，听爸爸说医院进药品及器械类全部透明的阳光操作，保证低价进真药。今天，爸爸的办公室锦旗与日俱增，我听说百姓称医院现在医德提升的很快，能吃药治好的不打针，能打针的不输水，小孩子的小病痛用物理疗法和按摩治疗，不会为了自己挣钱而不顾百姓的健康了。以前医院门前门可罗雀，如今，医院门前门庭若市，大家称赞现在的医生真是为百姓着想的好人哪！

昨天的爸爸利欲熏心，犯了错。今天的爸爸告别腐败，还自愿捐助两位贫困大学生上学。明天的爸爸，他说把这种浩然正气推向全国。爸爸，金杯银杯不如老百姓的口，我们不要虚荣的生活，我们爱清正廉洁，心系大众的你。爸爸，我们爱知错就改的你，爸爸，我们爱你。

写年事的作文 篇16

离别了雪窖冰天的冬天，我们兴致勃勃地迎来了鸟语花香的春天。在我的心目中，春天的校园是最锦绣的。

走进校园，首先映入眼帘的是一座人工假山，山上长满了绿草红花。已经干涸良久的泉眼里冒出了清澈的泉水，从中断崖上飞泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。山下的小水车唱着欢乐的歌儿，不知倦怠地转动着，“刷刷刷”的水声布满假山的各个角落，像是在唱着一首春天的赞歌。

走过假山，往左手边走三、四米就来到了操场上。操场周围是一片绿草地，像一大块无瑕的翡翠，东风吹来，小草一齐歪向统一边，像是在招手，又像是在跳舞。同学们一到操场，就像是脱了缰绳的野马，在塑胶跑道上欢快地奔跑。

走过操场，绕过食堂，就来到了菜园，这是学校里最生气希望勃勃的地方，也是我最喜欢的乐园。刚进菜园，一阵土壤的芬芳扑鼻而来，整理时让人感觉心旷神怡。初春种下去的菜种，在这个春季已经发出了绿油油的嫩芽，那苍翠欲滴的水灵灵样儿，多可人啊！放眼望去，面前一片绿色，一块块，方方正正的，嫩黄、浅绿、深绿，有序地排列着，煞是好看。

菜园的正中间，是一棵香蕉树，就那么矗立着，十分高大威武，像一位哨兵，手持钢枪，守卫着整片乐园的宁静。香蕉树的树干有些干巴巴的，外层的皮一层层的，有些脱落，还有无数被刀刻过的痕迹，似乎经历了无数的沧桑，像一位年老的白叟，经历了无数的风风雨雨，见证了一代又一代学生的成长。当你累了的时候，在它巨大的叶子下，微闭眼睛，想象着自己置身于早春的青山绿水间，心情也变得更加愉悦。不知何时，被春景春色吸引来的蜜蜂蝴蝶在菜园上空起舞，辛勤地工作着。

菜园周围的山茶树，开出了艳丽的花朵，红彤彤的，满满一树，灿烂夺目，即使同在这片春景春色中，它们的姿态也不尽相同：有的山茶已经完全绽放，大方地展示自己柔美的身段；有的只展开四五片花瓣，还有绿色的花萼遮挡着，像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏，“犹抱琵琶半遮面”；还有的只是花骨朵，完全挡住了自己的真面目，莫非还没从冬眠中苏醒？

这锦绣的春天的校园啊，你可真美，我喜欢你！

写年事的作文 篇17

看着阅兵仪式上军人整齐的步伐，在看着大街上歌舞升平、欢庆的锣鼓声，我们便知道今天是祖国的生日，那么，就让我们在这普天同庆的日子里一起举杯共饮，祝福我们这神州大地国泰民安！

今天本是欢乐的日子，但我不妨还是想起祖国建国的艰辛，看着军人们个个庄严肃穆的表情我便想起红军为国献身的精神。

一九三一年，九一八事变，日本军如饿狼般在一年之内占领了整个东北，建立了满洲国，从此便肆无忌惮的剥削着美丽的中国。知道有一股力量，一股奋起抗争的力量诞生，他们毫不惧怕日本军强大的后盾，他们团结统一的意志也帮他们战胜了敌人。在祖国母亲困难的时候，在我们的民族遭受侵略者的残暴践踏的时候，我们的心中有一股反抗，中华民族是不能忍受列强欺辱的！于是，华夏儿女从30万同胞的血泊中站起来，擦干悲痛泪水，拿起武器，扞卫民族的尊严四万万同胞的血肉铸成了我们中华名族的钢铁长城。终于，敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国！

国庆节的夜晚，天安门广场上火树银花，瑰丽夺目。烟火在夜空中飞迸呼啸，节日的夜空艳丽耀眼。

祖国啊！我们可以用鲜花来庆贺你的生日。我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你--母亲！

又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方，向东方毫不吝啬的撒着光辉的曙光。我们自豪，我们骄傲。我们为有一个坚强而伟大的祖国而为他用生命唱着赞美的歌！

写年事的作文 篇18

盼望着，盼望着，严寒的冬天走了，春天不知不觉地来到了我们的身旁。

春天是一位“画家”，她把天画的碧蓝碧蓝把太阳画得金黄金黄，把云画得洁白洁白。她也是魔术师，用手轻轻地往大地上一挥，小草就挖出了嫩绿的小脑袋，小花也争奇斗艳地开放，柳树变得格外青翠，小河上的冰也“呼”的一声变没了，小朋友们也一眨眼就换上了锦绣、鲜艳的春装春天的一切都是新颖而锦绣的。

春天也是一位“音乐家”。雨婆婆心地善良一听到春姑娘要举办音乐会，就主动地参加了。春雷伯伯、风妹妹、小河哥哥也受到了春姑娘的邀请，去参加了。“呼呼”的风声，“沙沙”的雨声，“隆隆”的雷声，“哗啦啦”的流水声，这几种声音合起来是多么美妙的乐曲啊！小鸟闻声了，伴着这美妙的乐曲，唱起了歌，小朋友们闻声了，也伴着这美妙的歌声做起了游戏，时而还能听到她们的欢声笑语……

有句话说得好：“一年之计在于春”，我但愿我能在这个锦绣的春天里快乐的成长！

写年事的作文 篇19

今天是星期天，我早早地从温暖的被窝中爬起来，因为我要去观察早晨的公园是什么样子。

初夏的早晨，天气还微微有些凉意，我不禁打了个寒噤，但这依然阻止不了我前进的脚步。早晨的空气格外的清新，我深深地吸了几口，感觉神清气爽，心旷神怡。太阳刚刚从东方升起，放射出耀眼而冷峻的光芒。

来到公园，最引人注目的是那些晨练的老人们。他们三个一群，两个一伙，有的在舞剑，有的在跳扇子舞，还有的再跳杠杆舞。舞剑的老人个个精神抖擞，手持宝剑，认真地挥舞着每一个动作，他们全神贯注，表情肃穆，一曲结束后脸上立刻挂满了轻松的笑容。跳扇子舞的老人更是舞姿优美，她们面带微笑，轻松自如。只听“唰“地一声响，火红的扇子一下子都打开了，伴随着动感的音乐旋律，“哗”，扇子又一下一起合上了，我被这眼前的美景吸引住了，原来老人们也可以把舞跳得这样优美，绝不逊色于我们这些机制灵活的孩子。跳杠杆舞的老人更有趣。他们每人手拿一根像拖把杆一样的塑料棒，双手举过头顶，再缓慢放下身体成弓箭姿势，动作整齐划一，我看着特别像是杠杆运动，所以我给他们起名叫杠杆舞，妈妈还夸我想象力丰富呢。

这些晨练的老人们，为早晨的公园注入了活力，为公园增添了许多生气，让原本平静的公园霎时变得热闹起来，成了公园一道亮丽的风景线，也让我更加体会到“生命在于运动”的含义。“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨的公园更是别有一番韵味，它展现给我们的是一种动态的美，是动与静的完美结合。

公园的早晨真美啊！

早晨，刚睡醒的我推开窗户，一股新鲜的空气扑鼻而来。深吸一口，啊！顿时神清气爽。一阵微风迎面拂来，好像妈妈的双手轻轻地抚摸着我的脸。

听！树上的鸟儿唧唧喳喳地叫着，好像在唱一曲欢快的歌儿。

来到公园，公园里的花争奇斗艳。有洁白的茉莉花；有粉中带白的'杜鹃花；有娇滴滴的风信子┉┉许多花聚在一起，五彩斑斓，美丽极了。一阵风吹来，睡在花中的露珠，仿佛都醒过来似的，颗颗都摇着身体，像在跳舞一样。

公园里的草也不甘示弱，伸展出嫩绿的叶子，一簇簇一丛丛，布满了整个公园，仿佛给公园穿上了崭新的大绿袍。

公园里的树，苍翠欲滴，有的树干上布满了绿茸茸的青苔，好像穿着一层外衣。棵棵树挺拔高大，像个士兵保卫着我们美丽的家园。

公园里还有许多晨练的人，他们有的在练拳、有的在习剑，有的在做操、有的在晨跑、有的在追逐嬉戏，我见了也情不自禁，也加入了他们的队伍。

公园的早晨真美啊！仿佛像一幅流动的山水画。

旭日东升，小鸟儿早在枝头欢快地歌唱，花儿也张开了笑脸，柳条随着风轻轻摆动，晶莹透亮的晨露像一颗颗珍珠，闪着光茫。晨姑娘又把这个美好的早晨带给了我们。

公园里，一片生气勃勃的景象。一个个红光满面的老人，精神抖擞地在广场中央跳晨舞。音乐响起来了，老爷爷、老奶奶们跳了起来，看，他们还一边面带微笑，动作还十分熟练，手脚十分灵巧。他们一点儿也不老，他们是如此年轻。还那么慈祥，那么和蔼可亲。

小池边，池水清澈见底，小鱼儿在水中游来游去，花儿争奇斗艳，柳条随风摆动。在这个美好的早晨，人们抓紧一日中的大好时光，拿起书本，读起书来。朗朗的读书声，唤醒了人间的一切生灵，鱼儿也被这朗朗的读书声吸引了，跳出了水面。大家专心致志，舍不得放过一句一词。这一声声读书声像春雨，像甘泉，滋润着我们的心田，顿时让人感到心旷神怡，陶醉在这一片读书声中。

小孩子们的嬉戏声，更是给公园添了一份生机。瞧！天真烂漫的他们笑对着生活，笑对着身边每一个人。他们开心的笑，开心的玩，开心的唱歌。让人感到他们是那么纯真，那么可爱！

在公园里，当然也少不了我们的下棋高手。小石桌上，两位高手谁也不让着谁，一位刚觉得自己可以稳拿冠军这个宝座了，可另一位又给他来了个斩兵折将。可这边的也不甘示弱，来了个“先下手为强”，把对手打了个落花流水。可这个对手也不是好对付的：你这样对我，只要我还有一口气在，一定把你斩于马下。经过一次又一次激烈的斗争，一位老爷爷终于胜出了，那位对手出只能甘拜下风。

公园的早晨是那么生机勃勃，那么美好！

清晨，太阳从远山间慢慢升起，朝霞映照在公园粼粼的湖水上面，金光闪闪。湖中小岛葱绿的灌木，红色的亭子、小桥，岸边的垂柳连为一体，好美的公园早晨。

公园里好热闹。丁丁、花花、丽丽、和聪聪在比赛跑步。你看他们争先恐后跑的满头大汗，可谁也不甘落后。旁边有一位老爷爷在一心一意的练剑，可是练了一会就停下来了，这是为什么呢？哦！原来他是在看另一位老爷爷打太极拳呢！突然，耳边传来了美妙悦耳的歌声，一看原来是两位叔叔在唱歌。

我爱早晨，更爱公园的早晨。

星期天的早晨，天气晴朗，远处红彤彤的太阳缓缓的升起，湖水清澈见底，旁边有小桥，湖中心有一个很大的亭子，湖旁边的柳树枝随风摆动，真是美极了。

公园里的人真多呀！有的在奔跑；有的在打太极；有的在练唱。

公园里真是太热闹了，呈现出一番忙碌的景象，我喜欢公园的早晨。因为它不仅能给大家带来新鲜的空气，还可以通过各种锻炼让人们的身体健康。

春天公园里的早晨，景色非常的美丽，小燕子从南方飞回来了，大树碧绿碧绿的，小草也露出了嫩芽，小花也慢慢盛开，景色可好看了。

在公里，有几个人悠闲地弹着琴，还有一个阿姨在唱京剧，她唱的多动听啊！再看这边小明，小芳和小刚在练太极拳，他们练的可认真了，还有两个小朋友在比赛跑步，他们跑的多快呀，额头流 出了汗珠，早晨的太阳慢慢升起来了。

春天公园里的早晨多么美丽呀！

天气一下子变的暖和起来了，早晨，呼吸着公园里清新的空气，看着小草开始返青，枯草下面蛹动着新的生命，柳树的枝条柔软，随着晨风轻轻飞舞，枝条上也抽了穗，公园里的迎春花花蕾含苞待放，就连松 柏也染上绿色，河里的野鸭子，拌着小鸟欢快的叫声，整个公园有了生机，春天来了，新的轮回又开始了，伟大的大自然，勃勃的生机让人有了新的冲动，热爱生活和热爱你身边的人吧，世界是如此的美好。

早上，太阳从东方缓缓升起，圆圆的红太阳放出金色的光茫。小弟弟骑上自行车，跟爷爷去公园里玩。他看见小姐姐坐在凳子上看书。小姐姐看书，看得可认真了。公园里的道路很整洁。青青的竹子长 得高高的，绿绿的大树也长得高高的。爷爷说：“早晨的公园好美啊！”

我家公园的早晨是很热闹，我喜欢我家公圆的早晨。

太阳刚洗完脸，公园就有许多人来锻炼身体。树丛旁，几位老人们那着剑正在练太极剑的。练剑的老爷爷门个个春光满面 神采奕奕。他们练得多么投入，一点也不受外界的打扰，而且他们的动作是那么熟练 舒缓，好好像电影里的太极宗师一样。其中最显眼的是练刀的人了。那一把把闪亮的宝刀在阳光的照耀下，显得更加好看。他们是那样认真，连大汗淋漓也不肯停下来。

在公园正中央，是老太太的天地。在这里，大家都随着音乐的节拍，一步一步地跳着自编的舞蹈。你看，他们的步调是多么整齐 熟练：拍手一起拍，跳一起跳，扭屁股一起扭等等。每次看到这个，我真赞叹：老人的筋骨真是好。

一些年纪稍微有点大的老人爱下棋。每天早上，都会不约而同地坐在一起兴高采烈地下棋。“走马” “进炮” “将军”，你瞧，老人们又下起棋来，旁边还站着几个爱凑热闹的。

到了6 7点时，还没上幼儿园的小朋友会出来玩。“ 呜呜 ”这是什么声音？我走近一看，哦，原来是一个小朋友要玩荡秋千，抱他的外婆没办法，只好让他坐在板上。顿时，小朋友手舞足蹈，逗得我哈哈大笑。

我家公园的早晨就是这么热闹，我爱早晨的公园。

春天到了，春姑娘把大地装饰得五彩缤纷，大地母亲欣然睁开了眼睛，慈爱的望着那些充满勃勃生机的儿女们，大家纷纷走出家门来到公园寻找春天的气息。

早晨我也随着妈妈到公园踏春，微风轻轻扶在脸上混着淡淡的青草味，我深深的吸了一口气，真清爽啊！我惊奇的四处望，只见柳条打扮得绿油油的，在风姑娘的伴奏下翩翩起舞，我不禁想起贺知章的两句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树边就是一个人工湖，湖水清澈见底，阳光下就好好像一块块闪闪发光的蓝宝石，让人看了入迷。人工湖对面是一座假山，山上石头虽然不多，但形状各异，有好像山羊的，有好像公鸡的，还有一个好像佝偻着身子，满嘴白胡子的老爷爷，我忍不住跑过去想摸摸它确定到底是真是假。

公园里人渐渐多了起来，人们三三两两结伴而行，或独自一人踏着幽径寻找更美丽的景色，花坛里的花儿开得十分茂盛，红的、白的、紫的，姹紫嫣红，令人移不开眼睛，游客闻着花香看着美景，不愿离去。

春天，是那么得充满生机，俗话说的好：“一年之季在于春，一日之计在于晨。”我们这种少年应该在这样的季节里好好读书，长大为祖国多做贡献。

写年事的作文 篇20

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺秀的苍松。父母给予了我们生命这个夸姣的东西，它很贵重，属于我们只有一次。我们糊口在这个世界上，会碰到许许多多苦难。有人在苦难眼前倒下了，也有人在根本不算苦难眼前，等闲舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上，一位闻名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：有人要这20美元吗？一只只手举了起来。他接着说：我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。他说着将钞票揉成一团，然后问：谁还要？仍旧有人举起手来。

他又说：那么，如果我这样做又会怎么样呢？

他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

现在谁还要？仍是有人举起手来。

读了这篇文章，我有了很深的感触感染，无论演说家如何对待那张钞票，人们仍是想要它，由于它并没由于脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或遇到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。

在学校，我们常常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞驰的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不留意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要由于一点点微小的难题而等闲抛却了自己的生命。

高贵的施舍读后感600字

不论是学习还是工作中，都会写一些作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡。写作文一般要求我们写真人真事。担心自己作文不好怎么办？小编经过整理，为你编辑了高贵的施舍读后感600字，有需要的朋友就来看看吧！

高贵的施舍读后感(篇1)

俗话说得好“赠人玫瑰，手有余香”，而施舍也是另一种精神上的爱心。

《高贵的施舍》中讲述的是“我”的母亲非但没有慷慨施舍来我家乞讨的乞丐，还让单手的他将砖头搬向后院，当他搬完时，早已气喘如牛，母亲给了他20元钱，那个乞丐十分感激。第二次，乞丐再一次来到“我”家门前，母亲又让他把砖头搬回前院，并付给了他20元钱。“我”十分不解母亲为什么这样做，母亲说这对乞丐的意义不一样。几年后，这个乞丐凭着自我的一只手，当上了一个公司的董事长。他对我母亲说如果不是她的所作所为给了他启发，他就不会有今日的成就。还准备接“我们”一家去城里住，但母亲拒绝了，问为什么时，母亲说：“因为我们一家人个个都有两只手!”

或许这些钱对“我”的母亲不算什么，可是这就是乞丐命运的转折。正是因为母亲这一次高贵的施舍，让乞丐有了自尊，有了勇气，敢于去拼搏一份新天地。

其实不是每一个人生来就有信心和勇气，这些都是需要磨练出来的，经历的多，也便充满了敢于挑战的精神，而不能因为先天或后天条件而放弃。爱迪生、霍金，他们都是身残志不残，从而树立信心，坚强应对自我，应对生活!

施舍是高贵的，在施舍的同时，体会被施舍人的感受与自尊心。“授之以鱼，不如授之以渔”，能让被施舍者明白：人生不是靠乞讨过日子，走一步看一步，而是靠辛勤的.劳动获得，天下没有免费的午餐。

高贵的施舍读后感(篇2)

今天上午，我看《快乐阅读》，当我看到第二篇课文《高贵的施舍》时，引出了一连串问题：施舍到底施舍给谁？为什么说是高贵的施舍？到底施舍了什么？于是我就一口气读完了这个故事。

这个故事讲的是：一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨，母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说：“我只有一只手，你还叫我搬砖！”于是母亲就给他示范了一下，说：“我能干，你为什么就不能干呢？”乞丐听了，只好无奈地搬了起来。办完以后，母亲拿毛巾给他擦了擦脸，然后给了他二十元钱，并对他说：“这是你用汗水换来的！”几年以后，一个很体面的公司老板来到我们家，美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐！他让我们搬到城里去住。母亲却不肯，说：“因为我们都有两只手！”读到这里，我不禁热泪盈眶。

是啊！我们都有两只手，应该开辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且还可以当一个公司的董事长！按这个理说，我们正常人如果向他这样努力不是就可以当上总统了吗？所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气，上帝给予每一个人的东西都是平等的，关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手，而不是在那儿干等着好运气，要知道天上不会掉馅饼的，你别以为钱是天上掉下来的，那是用自己的血汗挣来的呀！

读了这篇文章，我再也不乱花钱了，也不会把心思全放在玩上，而是奋发学习，每天平均六、七点就做完作业，没事就上网投稿，得到的稿费存起来，等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。

高贵的施舍读后感(篇3)

今天，我们写作业的时候，本子上有个阅读题，题目叫做>.讲的是一位妇女让一个失去右手的乞丐不仅用自己的劳动获取钱，而且还没有失去尊严.

写完了之后，我心里发出了感慨：在生活当中，我们完全依靠父母，我是不是个乞丐呢？是一个失去尊严的乞丐，还是怎样的乞丐呢？

放学之后，我回到家，问爸爸：“我是不是你的乞丐？”爸爸听了，笑了笑说：“小呆子，你怎么是我的乞丐呢？你是我的小宝贝呀！”

我听了之后开心得不得了.

不过，之后我想了想，我也应该算是个乞丐.因为我买衣服，零食全都是家人付的钱，而且家人一直关照着我.不过，我更应该算是个有尊严的乞丐.因为我经常帮奶奶拖拖地.有时候，我也会把我自己能洗的小东西洗一洗.还有，每次人家吃完饭，要盛饭，我都会争着抢着说：“我来，我来。”哎！我是不是个乞丐呢？

高贵的施舍读后感(篇4)

施舍是一种富有爱心的表示，但是你在施舍别人时有没有想过被施舍者的心里。

但是，施舍不一定是物质上的，可以是机身精神上的。

就像《高贵的施舍》的主人公一样，用自己的方式，让一个乞丐变成大老板的！故事是这样的：一个乞丐到主人公的家门进行乞讨，而文中的主人公，没有大方施舍给乞丐钱，而是让乞丐去板砖，从而获得应有的钱财。

果然，乞丐用自己一只手，获得应有的钱财，是通过自己的努力获得的。

也是因为这些对文中的主人公来说不算什么，这对于乞丐来说，可是命运的转折。这是因为文中的主人公施舍的自尊，才使乞丐有了勇气去面对人生，去靠自己努力拼搏。从而成就一番事业。

其实，在人生的道路上缺少困难而缺少克服困难的信心和勇气，人不能因为天生的一些残疾而影响自己一生的道路。“方仲永”不是一出生就天资非凡，后来呢？爱迪生﹑桑兰﹑霍金，他们都是身残志不残，从而树立信心，坚强面对自己！

我们还要懂得施舍的原则，不要伤害被施舍者的自尊心，要“授之以鱼，不如授之以渔”。让被施舍者明白：人生不是靠乞讨过日子，而是靠辛勤的劳动获得，天下没有免费的午餐。

高贵的施舍读后感(篇5)

我读了《高贵的施舍》这个故事，我很敬佩文中的母亲，我觉得母亲很聪明，她既帮忙了乞丐，又让乞丐找回了尊严。

在这篇文章中，有几句话对我印象最深。其中，有一句话就是：我以为母亲必须会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说，“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧!”，从这句话中我能够看到母亲正在用另一种方法帮忙乞丐。

在此刻的社会上，依然还有存在有小部分的乞丐，也有很多人对他们进行施舍，但施舍的方式往往是把钱丢到他们的讨饭碗里，在他们看来，他们是帮忙了乞丐，实际上却无意间伤害了乞丐。因为，他们是没把乞丐看作是正常人，把他们看作是一个需要帮忙、什么都不能做的人了。其中，有很多乞丐都能够不靠别人的施舍来生存，因为他们都有手有脚，即使是残废的，也有他的用处。

我们要帮忙别人，能够用另一种方法来帮忙，让他们帮我们做一些他们力所能及的事情，做完之后，给他们回报。这就是一种帮忙，帮忙了乞丐，还能够不伤害乞丐，让他充分发挥自我的有用之处，用自我的本事来获取回报。尽可能的让乞丐成为靠自我的力气生活的人，做一名对社会有用之材，而不是一个毫无用处之人。

高贵的施舍读后感(篇6)

如果现在有一个独臂乞丐向你乞讨，你会给他什么？相信很多人会选择给他几块钱。当然，如果我是你，我也会这么做。但是，文章里的母亲并没有这样做，而是让他把房子后面的房子前面的砖搬过来，让他搬来搬去，给了他20块钱。让他用自己的力量活下去。是的，我妈教乞丐用自己的力量维护自己的尊严！

我还记得以前学过的一篇课文，题目是《尊严》。文中的年轻人自力更生，不要别人施舍。这是世界上最神奇的力量，这就是尊严。很多人靠自己的力量成功了，维护了自己的尊严。

一位老人在街上开了一家修鞋店，但遭到家人的反对。他们都认为一个开鞋店的老人，应该在家好好养老。但尽管家人反对，他还是坚持用自己的积蓄开了一家修鞋店。没想到路上的行人也有同感。当他们去找他修鞋的时候，会有一些同情，但是老人很谦虚，拒绝接受行人的施舍，最终赢得了大家的尊重和认可。

几年后，独臂乞丐拥有了自己的一家公司，他成功了，虽然他残废了，生病了。他找到了妈妈，她还是那么善良。他想给妈妈一套房子，妈妈只是笑着说，你还是把房子留给和你一样残疾的人吧，让他们和你一样成功。前乞丐吓了一跳，回去建基金银行。他妈妈笑了。

请不要抱怨自己的缺点或不足。上帝对每个人都公平。也许你在某一方面有缺陷，但他一定会在另一方面弥补。只要你用自己的力量和心灵去做，生活就会为你打开一扇风景优美的窗户。

高贵的施舍读后感(篇7)

《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到我家乞讨，但是我的母亲让他搬砖，让他学习并领悟用劳动来养活自我。几年后乞丐到我家来感谢我母亲，他此刻已是一家公司的老板，说已为咱们买好房子，接咱们去城里。我母亲却说：那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧!

读了这篇文章我受益匪浅，我觉得文中的母亲十分高尚，她既帮忙了别人，又让别人不失尊严，同时让乞丐搬砖，使他明白靠自我的劳动必须能养活自我。做一个自食其力的人。

乞丐经过几年在外面的打拼，来到咱们家报恩，让咱们住进他买的房子，我的母亲这时说：不用你的照顾，多谢了，咱们家人个个都有两只手，你还是把房子捐献给更需要帮忙的人吧!母亲善意地拒绝了他，给他指引了1条光明的方向，母亲值得咱们敬佩。

在实际生活中干活也要勤快，只有用自我的双手才能养活自我，而且要多做一些善事。在打扫卫生时，咱们要做到快和干净两方面，同时，咱们还要做一些力所能及的事。而且，我帮忙同学的时候，还要有正确的方法，比如，有一位同学一道题目不会做，我不就应直接借他抄答案，而要告诉他这道题的解题方法。

读了这篇文章，我明白了一些道理，做事务必要讲究方法。

高贵的施舍读后感汇总

感谢查阅幼儿教师教育网小编为你推荐高贵的施舍读后感。我们在看书的过程中不能一味的接受，也要学会加以自己的思考，当我们从作者写的作品中获得反思，获得新的看法时。我们在写读后感的同时，书本里的很多精华，自然而然为我们所用。仅供参考，欢迎大家阅读！

高贵的施舍读后感(篇1)

《高贵的施舍》读后感300字

今天，我们写作业的时候，本子上有个阅读题，题目叫做高贵的施舍.讲的是一位妇女让一个失去右手的乞丐不仅用自己的劳动获取钱，而且还没有失去尊严.

写完了之后，我心里发出了感慨：在生活当中，我们完全依靠父母，我是不是个乞丐呢？是一个失去尊严的乞丐，还是怎样的乞丐呢？

放学之后，我回到家，问爸爸：我是不是你的乞丐？爸爸听了，笑了笑说：小呆子，你怎么是我的乞丐呢？你是我的小宝贝呀！

我听了之后开心得不得了.

不过，之后我想了想，我也应该算是个乞丐.因为我买衣服，零食全都是家人付的钱，而且家人一直关照着我.不过，我更应该算是个有尊严的乞丐.因为我经常帮奶奶拖拖地.有时候，我也会把我自己能洗的小东西洗一洗.还有，每次人家吃完饭，要盛饭，我都会争着抢着说：我来，我来。哎！我是不是个乞丐呢？

《高贵的施舍》读后感300字

高贵的施舍讲述一位母亲运用了一种特殊的施舍方法帮助了一名乞丐，也让乞丐认识到了一个重要的道理。

我敬佩文中的母亲，因为她有善良的心和充满智慧的脑袋。我相信大家一定会在道路两旁遇见一些可怜的乞丐吧。同样本文的母亲也遇到了一名乞丐，这名乞丐的一只手断了，样子很是可怜。母亲见了并没了即时给乞丐钱打发他走，而是让乞丐把砖块搬好，乞丐慢慢的搬动着砖块，我非常佩服这位母亲的良苦用心，母亲其实根本不必要让乞丐搬没必要搬的砖头，但母亲让乞丐劳动，母亲就应付,工钱，这样，乞丐就不会有被施舍的感觉，这样还帮了乞丐树立起最重要的东西那就是做人的尊严！我们在生活中不能有不劳而获的想法，只有你付出了，才会有收获让他知道不是只有健全人在世界上才有价值，残疾人在世界上也是有自己的价值，让他对自己有信心。

《高贵的施舍》读后感300字

今天，我阅读了[高贵的施舍]这篇短文后，我不禁联想到现在全国上下正在学习的八荣八耻中的一句以辛勤劳动为荣，一劳逸恶劳为耻。

[今日视线]报道，我常常看到这样的一位乞丐，一位中年妇女，他抱着一些不明身份的残疾婴儿沿街乞讨，原先人们都非常同情，纷纷捐钱捐物，人们都抱着一种同情心，为他解难。后来，有些十名优在一些地方看到这位乞丐妇女，但她怀里堡的却是另外一个残疾婴儿。人们产生了怀疑，便上前问那个乞丐，他正要逃跑时被有关部门带走了。这使我想起了现在流落街头的乞丐，在街上，我们经常看到乞讨的乞丐，有老人，也有健全的青年，他们看起来都十分可怜，让我们产生怜爱之情，便施舍给他们钱。我们越是这样做，他们便越依赖乞讨，这是不对的乞讨会让人失去自尊，你这么做只能证明你自己是个弱者，只能获得别人的同情，并不能获得真正的财富与快乐。

要想拥有真正的财富，只有靠自己的双手来创造。勤劳是我们的优良传统，我们只有通过劳动，才会创造美好未来，才会有一番成功的事业！

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高贵的施舍读后感(篇2)

初中高贵的施舍读后感1读完《高贵的施舍》之后我轻轻地合上了书本，思绪万千。

人们常说：“一本优秀的传记，不仅仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻的了解。”

应对失去一只手的痛苦，应对孤独。他并没有放下，而是选取了自我坚强的信念。

《高贵的施舍》这本书描述了一个乞丐向一位母亲来讨些钱来买东西吃。那位母亲却说“那你把那边的砖块搬到那里来。”乞丐生气地说“你太没有良心了吧!我的一只手断了，你叫我怎样搬!”那位母亲做了个示范：用一只手把一块砖头搬到那里。乞丐看了看，把所有的砖头都搬到那里，搬完后那位母亲给了乞丐几枚金币……过了几年后乞丐买了一栋房子来报答那位母亲。

这个事教会了我们与其给别人鱼不如给别人一根鱼竿，让他人靠自我的努力来得到应有的收获。

读完这本书之后我觉得乞丐一开始是一无所有的，之后变成富翁是因为那个母亲给了乞丐高贵的施舍。我最敬佩那里的乞丐，因为他懂得了报答别人，感恩别人。我们在生活中里我们的爸爸妈妈给我们洗衣做饭，所以要用自我的学习成绩来报答我们的父母。在平时我们这些娇生惯养的独生子女一遇到困难不是依靠爸爸妈妈，就是向困难低头。我觉得我们在今后的学习生活当中，也就应向乞丐一样，要碰到困难就要百折不挠必须要成功的决心。只要这样，我们做任何事都会成功。

初中高贵的施舍读后感2《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨，但是“我”的母亲让他搬砖，让他学习并领悟用劳动来养活自我。几年后乞丐到“我”家来感谢“我”母亲，他此刻已是一家公司的老板，说已为“咱们”买好房子，接“咱们”去城里。“我”母亲却说：“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧!”

读了这篇文章我受益匪浅，我觉得文中的母亲十分高尚，她既帮忙了别人，又让别人不失尊严，同时让乞丐搬砖，使他明白靠自我的劳动必须能养活自我。做一个自食其力的人。

乞丐经过几年在外面的打拼，来到“咱们”家报恩，让“咱们”住进他买的房子，“我”的母亲这时说：“不用你的照顾，多谢了，咱们家人个个都有两只手，你还是把房子捐献给更需要帮忙的人吧!”母亲善意地拒绝了他，给他指引了1条光明的方向，母亲值得咱们敬佩。

在实际生活中干活也要勤快，只有用自我的双手才能养活自我，而且要多做一些善事。在打扫卫生时，咱们要做到“快”和“干净”两方面，同时，咱们还要做一些力所能及的事。而且，我帮忙同学的时候，还要有正确的方法，比如，有一位同学一道题目不会做，我不就应直接借他抄答案，而要告诉他这道题的解题方法。

读了这篇文章，我明白了一些道理，做事务必要讲究方法。

初中高贵的施舍读后感3俗话说得好“赠人玫瑰，手有余香”，而施舍也是另一种精神上的爱心。

《高贵的施舍》中讲述的是“我”的母亲非但没有慷慨施舍来我家乞讨的乞丐，还让单手的他将砖头搬向后院，当他搬完时，早已气喘如牛，母亲给了他20元钱，那个乞丐非常感激。第二次，乞丐再一次来到“我”家门前，母亲又让他把砖头搬回前院，并付给了他20元钱。“我”十分不解母亲为什么这样做，母亲说这对乞丐的意义不同。几年后，这个乞丐凭着自己的.一只手，当上了一个公司的董事长。他对我母亲说如果不是她的所作所为给了他启发，他就不会有今天的成就。还准备接“我们”一家去城里住，但母亲拒绝了，问为什么时，母亲说：“因为我们一家人个个都有两只手!”

或许这些钱对“我”的母亲不算什么，可是这就是乞丐命运的转折。正是因为母亲这一次高贵的施舍，让乞丐有了自尊，有了勇气，敢于去拼搏一份新天地。

其实不是每一个人生来就有信心和勇气，这些都是需要磨练出来的，经历的多，也便充满了敢于挑战的精神，而不能因为先天或后天条件而放弃。爱迪生、霍金，他们都是身残志不残，从而树立信心，坚强面对自己，面对生活!

施舍是高贵的，在施舍的同时，体会被施舍人的感受与自尊心。“授之以鱼，不如授之以渔”，能让被施舍者明白：人生不是靠乞讨过日子，走一步看一步，而是靠辛勤的劳动获得，天下没有免费的午餐。

初中高贵的施舍读后感4《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨，但是“我”的妈妈让他搬砖，让他学会用劳动来养活自己。几年后乞丐到“我”家来感谢“我”母亲，他现在已是一家公司的老板，说已为“我们”买好房子，接“我们”去城里。“我”母亲却说：“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧！”

读了这篇文章我受益匪浅，我觉得文中的母亲十分高尚，她既帮助了别人，又让别人不失尊严，同时让乞丐搬砖，使他明白靠自己的劳动一定能养活自己。做一个自食其力的人。

乞丐经过几年在外面的打拼，来到“我们”家报恩，让“我们”住进他买的房子，“我”的母亲这时说：“不用你的照顾，谢谢了，我们家人个个都有两只手，你还是把房子捐献给更需要帮助的人吧！”母亲善意地拒绝了他，给他指引了一条光明的方向，母亲值得我们敬佩。

在实际生活中干活也要勤快，只有用自己的双手才能养活自己，而且要多做一些善事。在打扫卫生时，我们要做到“快”和“干净”两方面，同时，我们还要做一些力所能及的事。而且，我帮助同学的时候，还要有正确的方法，比如，有一位同学一道题目不会做，我不应该直接借他抄答案，而要告诉他这道题的解题方法。

读了这篇文章，我明白了一些道理，做事必须要讲究方法。

高贵的施舍读后感(篇3)

今天我看了一篇文章——《高贵的施舍》后，被这个故事深深的感动了。这个故事讲的是：一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨，母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说：“我只有一只手，你还叫我搬砖!”于是母亲就给他示范了一下，说：“我能干，你为什么就不能干呢?”乞丐听了，只好无奈地搬了起来。办完以后，母亲拿毛巾给他擦了擦脸，然后给了他二十元钱，并对他说：“这是你用汗水换来的!”几年以后，一个很体面的公司老板来到我们家，美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐!他让我们搬到城里去住。母亲却不肯，说：“因为我们都有两只手!”读到这里，我不禁热泪盈眶。

是啊!我们都有两只手，应该开辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且还可以当一个公司的董事长!按这个理说，我们正常人如果向他这样努力不是也可以当董事长吗?甚至比董事长更好，所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气，上帝给予每一个人的东西都是平等的，关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手，而不是在那儿干等着好运气。现在读了这篇文章，我想我再也不乱花钱了，也不会把心思全放在玩上，而是奋发学习，天天向上。

高贵的施舍读后感(篇4)

今天上午，我看《快乐阅读》，当我看到第二篇课文《高贵的施舍》时，引出了一连串问题：施舍到底施舍给谁？为什么说是高贵的施舍？到底施舍了什么？于是我就一口气读完了这个故事。

这个故事讲的是：一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨，母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说：“我只有一只手，你还叫我搬砖！”于是母亲就给他示范了一下，说：“我能干，你为什么就不能干呢？”乞丐听了，只好无奈地搬了起来。办完以后，母亲拿毛巾给他擦了擦脸，然后给了他二十元钱，并对他说：“这是你用汗水换来的！”几年以后，一个很体面的公司老板来到我们家，美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐！他让我们搬到城里去住。母亲却不肯，说：“因为我们都有两只手！”读到这里，我不禁热泪盈眶。

读了这篇文章，我再也不乱花钱了，也不会把心思全放在玩上，而是奋发学习，每天平均六、七点就做完作业，没事就上网投稿，得到的稿费存起来，等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。

高贵的施舍读后感(篇5)

如果现在有一个独臂乞丐向你乞讨，你会给予他什么呢？我相信很多人都会选择拿出几元钱给他。当然了，如果换做是我，我也会这样做的。可是，文中的母亲却没有这样，而是让他把屋前的砖头搬到屋后，让他搬来搬去，给了他20元。让他用自己的力量来生存。没错，是母亲教会了乞丐要用自己的力量来维护自己的尊严！

我还记得我们以前学过的一篇课文，题目就是《尊严》，文中的那个青年就是自食其力，不要别人的施舍，这便是世界上最惊人的力量，这就是尊严。有许多人就是靠着自己的力量，取得了成功，维护了自己的尊严。

几年后，那个独臂乞丐拥有了一家属于自己的公司，他成功了，虽然他是残，疾人。他找到了当年的母亲，她仍然是那么的慈祥。他要送给母亲一座房子，那位母亲只是笑笑说，你还是把房子留给那些和你一样残疾的人吧，让他们跟你一样，拥有成功。那位曾经的乞丐愕然，回去建了一个基金库，母亲笑了。

请不要抱怨自己的不足或缺点。上天对每个人都是公平的，也许在某一方面你有缺陷，但他一定会在另一方面给予补偿。只要凭自己的力量用心去做，生活都会为你打开一扇有着美丽风景的窗。

高贵的施舍读后感(篇6)

高贵的施舍讲述一位母亲运用了一种特殊的施舍方法帮忙了一名乞丐，也让乞丐认识到了一个重要的道理。

我敬佩文中的母亲，正因她有善良的心和充满智慧的脑袋。我坚信大家必须会在道路两旁遇见一些可怜的乞丐吧。同样本文的母亲也遇到了一名乞丐，这名乞丐的一只手断了，样貌很是可怜。母亲见了并没了即时给乞丐钱打发他走，而是让乞丐把砖块搬好，乞丐慢慢的搬动着砖块，我十分佩服这位母亲的良苦用心，母亲其实根本不必要让乞丐搬没必要搬的砖头，但母亲让乞丐劳动，母亲就应付工钱，这样，乞丐就不会有被施舍的感觉，这样还帮了乞丐树立起最重要的东西――那就是做人的尊严!咱们在生活中不能有不劳而获的想法，只有你付出了，才会有收获让他知道不是只有健全人在世界上才有价值，残疾人在世界上也是有自我的价值，让他对自我有信心。

高贵的施舍读后感(篇7)

如果现在有一个独臂乞丐向你乞讨，你会给予他什么呢？我相信很多人都会选择拿出几元钱给他。当然了，如果换做是我，我也会这样做的。可是，文中的母亲却没有这样，而是让他把屋前的砖头搬到屋后，让他搬来搬去，给了他20元。让他用自己的力量来生存。没错，是母亲教会了乞丐要用自己的力量来维护自己的尊严！

我还记得我们以前学过的一篇课文，题目就是《尊严》，文中的那个青年就是自食其力，不要别人的施舍，这便是世界上最惊人的力量，这就是尊严。有许多人就是靠着自己的力量，取得了成功，维护了自己的尊严。

有一位老人，在街边开了一家修鞋店，可是遭到了家人的反对。他们都认为一个老人，开什么修鞋店啊，都这个年纪了，应该在家里好好地养老才对。可他不顾家里人的反对，执意用自己的积蓄，把修鞋店开成了。没想到，路上的行人也是这么想的，去他那里修鞋，多少也会有一些同情，但那位老人不卑不亢，不接受行人的施舍，终于赢得了大家的尊敬和认可。

几年后，那个独臂乞丐拥有了一家属于自己的公司，他成功了，虽然他是残,疾人。他找到了当年的母亲，她仍然是那么的慈祥。他要送给母亲一座房子，那位母亲只是笑笑说，你还是把房子留给那些和你一样残疾的人吧，让他们跟你一样，拥有成功。那位曾经的乞丐愕然，回去建了一个基金库，母亲笑了。

请不要抱怨自己的不足或缺点。上天对每个人都是公平的，也许在某一方面你有缺陷，但他一定会在另一方面给予补偿。只要凭自己的力量用心去做，生活都会为你打开一扇有着美丽风景的窗。

高贵的施舍读后感(篇8)

这天，我阅读了[高贵的施舍]这篇短文后，我不禁联想到此刻全国上下正在领悟的社会主义荣辱观中的一句以辛勤劳动为荣，一劳逸恶劳为耻。

[今日视线]报道，我常常看到这样的一位乞丐，一位中年妇女，他抱着一些不明身份的残疾婴儿沿街乞讨，原先人们都十分同情，纷纷捐钱捐物，人们都抱着一种同情心，为他解难。之后，有些十名优在一些地方看到这位乞丐妇女，但她怀里堡的却是另外一个残疾婴儿。人们产生了怀疑，便上前问那个乞丐，他正要逃跑时被有关部门带走了。这使我想起了此刻流落街头的乞丐，在街上，咱们经常看到乞讨的乞丐，有老人，也有健全的青年，他们看起来都十分可怜，让咱们产生怜爱之情，便施舍给他们钱。咱们越是这样做，他们便越依靠乞讨，这是不对的乞讨会让人失去自尊，你这么做只能证明你自我是个弱者，只能获得别人的同情，并不能获得真正的财富与愉悦。

高贵的施舍读后感(篇9)

今天晚上，我读了《高贵的施舍》这篇文章，我被这位伟大的母亲的善举所深深地感动了!

在本文中，一位身负残疾的乞丐到“我”家来乞讨，可母亲却叫乞丐将屋前的一堆砖搬到屋后去!乞丐犹豫了一下，但还是去做了。过了两个小时，当乞丐汗流浃背地做完事，母亲付给了他20元钱，既帮助了他，又给了他自尊!几年后，乞丐经过艰苦努力，渡过重重难关，坐上了董事长的席位。他来到“我”家，要把我们家接到城里去过好日子!可是母亲却婉言谢绝了他，并让他去帮助那些更需要帮助的人!

在我们身边，也有许多的乞丐，有的人却想不劳而获，明明身体健全，却装出一副可怜的样子，到大街上去要饭，令人羞愧!而那些既年迈又残疾的人，却依然参加劳动，并没有去向别人乞讨!正所谓:“人穷志不穷”。

想想自己，在家中“衣来伸手，饭来张口”，过着皇帝般的生活!却从没有想过爸爸妈妈，也不曾去体贴过他们，家中所有的事情都是爸爸妈妈们去完成的，自己最多也就偶尔洗一次碗!过着锦衣玉食的生活。可爸爸妈妈却为我操尽了心。

我觉得我要向那位百折不挠的乞丐学习，用自己的双手去创造美好的明天!

高贵的施舍读后感(篇10)

这天，我读了《高贵的施舍》这篇文章。文章写的是：一个失去右臂的乞丐来乞讨，但是女主人却要求他“出卖”自我的力气，乞丐无奈之下，只好动手，并获得了20元钱的'酬劳，许多年后，他成为了一个大公司的董事长。

读了这篇文章，我倍受感动，我十分佩服那个乞丐，他能在女主人的启发下，从一无所有到拥有一个大公司。在日常生活中，也有许多像他这样身患残疾的人，他们从来没有想过不劳而获，仍然坚持寻找养活自我甚至是家人的机会。

文中的乞丐虽然出身卑微，但女主人的一个小小的要求让他明白了：如何站起来，如何走好自我以后的路。最终，他凭着自我的努力获得了成功。

文中的女主人同样值得尊敬。她没有因为给了乞丐施舍而暗自高兴，反而她却懂得如何让乞丐学会自立，学会自信，更加有勇气去应对困境。

一个独臂乞丐尚且能透过自我的劳动获得成功，那么我们作为一个四肢健全的正常人，更就应如此。在日常生活中，我们不能时时事事都依靠别人，凡是自我力所能及的事情，我们都就应把它做好，争取不留遗憾。只有这样，我们才能用双手经营好自我的人生和未来。

读了这篇文章，我懂得了：世上没有不劳而获！

高贵的施舍读后感(篇11)

《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨，但是“我”的妈妈让他搬砖，让他学会用劳动来养活自我。几年后乞丐到“我”家来感谢“我”母亲，他此刻已是一家公司的老板，说已为“我们”买好房子，接“我们”去城里。“我”母亲却说：“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧！”

读了这篇文章我受益匪浅，我觉得文中的母亲十分高尚，她既帮忙了别人，又让别人不失尊严，同时让乞丐搬砖，使他明白靠自我的劳动必须能养活自我。做一个自食其力的人。

乞丐经过几年在外面的打拼，来到“我们”家报恩，让“我们”住进他买的房子，“我”的母亲这时说：“不用你的照顾，多谢了，我们家人个个都有两只手，你还是把房子捐献给更需要帮忙的人吧！”母亲善意地拒绝了他，给他指引了一条光明的方向，母亲值得我们敬佩。

在实际生活中干活也要勤快，只有用自我的双手才能养活自我，而且要多做一些善事。在打扫卫生时，我们要做到“快”和“干净”两方面，同时，我们还要做一些力所能及的事。而且，我帮忙同学的时候，还要有正确的方法，比如，有一位同学一道题目不会做，我不就应直接借他抄答案，而要告诉他这道题的’解题方法。

读了这篇文章，我明白了一些道理，做事务必要讲究方法。

高贵的施舍读后感(篇12)

《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨，但是“我”的妈妈让他搬砖，让他学会用劳动来养活自己。几年后乞丐到“我”家来感谢“我”母亲，他现在已是一家公司的老板，说已为“我们”买好房子，接“我们”去城里。“我”母亲却说：“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧！”

读了这篇文章我受益匪浅，我觉得文中的母亲十分高尚，她既帮助了别人，又让别人不失尊严，同时让乞丐搬砖，使他明白靠自己的劳动一定能养活自己。做一个自食其力的人。

乞丐经过几年在外面的打拼，来到“我们”家报恩，让“我们”住进他买的房子，“我”的母亲这时说：“不用你的照顾，谢谢了，我们家人个个都有两只手，你还是把房子捐献给更需要帮助的人吧！”母亲善意地拒绝了他，给他指引了一条光明的方向，母亲值得我们敬佩。

在实际生活中干活也要勤快，只有用自己的双手才能养活自己，而且要多做一些善事。在打扫卫生时，我们要做到“快”和“干净”两方面，同时，我们还要做一些力所能及的事。而且，我帮助同学的时候，还要有正确的方法，比如，有一位同学一道题目不会做，我不应该直接借他抄答案，而要告诉他这道题的解题方法。

读了这篇文章，我明白了一些道理，做事必须要讲究方法。

我的舍友作文十篇

写好作文是学生必备的技能，通过写作文能锻炼我们的语文的能力。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编精心为你整理的“我的舍友作文十篇”，为防遗忘，建议你收藏本页！

我的舍友作文(篇1)

还记得2018年九月中旬，那个夏天，认识的你们每一个。还记得那天的许许多多的事情～～记忆，于是开始释放～

记得那天，我刚刚来到宿舍，应该和惠君第一个认识吧？然后还有就是景岳，还有就是伟欢，还记得，那天，我说的普通话真的很差劲，还记得，那天我重复了很多遍，换来的还是一个个一头雾水的表情～～～还记得那天，我为了占了个好床铺，于是把我的行李放了好几个床位，哈哈，伟灿就这样给我骗到了别的床位，就这样认识他了～～～～然后，在去妈祖或者第二天的时候，慢慢地认识了其他的所有人，建武，剑明，志勇，勇发，伟聪，我们宿舍一个十个人，只有一个厕所，这该怎么生活啊？简直不能相信，我们至今还能生存下来，可以说是汕职院的奇迹了！

他们，个个身怀绝技。他们，有着善良的心。他们，有着团结的精神。他们，就是一个集体！他们，就是传奇！！！

他们十个，有集邮爱好者，有笛子爱好者，有三笔字协会的，有青年志愿者协会的，也有学生会的，也有红十字会的，他们，热爱运动，于是，就有了一个体育委员。他们热爱篮球，于是就有了系篮球队的成员。他们，热爱集体，于是有了班长。他们热爱人道，奉献，博爱。于是就有了红十会部长。他们都很喜欢学习，于是就有了几个本科生。哇，他们怎么这么厉害啊，你们想不想认识他们？让我来为你们细细道来！

首先，当然就是叶剑明，他，自称自己是“东方犹太人”的河源仔，他说自己来自恐龙之乡，我就纳闷，怎么一个连美女都没有的地方，怎么就出了个帅哥？他这个家伙，和乐观，富有同情心，有趣，能开玩笑，会害羞，特别是在不是很认识的人面前，不过，有时候也没肝没肺，可以做出很气人的事情，不过，总体来说，我还是挺喜欢他的哦～～毕竟也是个好男人嘛～期待他的单身生活结束啊！！

然后，当然就是我们的君君了，一个学校小品队盯上了的小品奇葩，有着天生的搞笑风格，可以说是我们宿舍的国宝，他遵纪守法，来自违背国家大法～计划生育的梅州，他这个人有原则，是个梅州好男人，起码来说，客家人有事，他肯定帮忙，当然，他也不是这么偏心的人，让我印象最深的，就是他说不尽，数不完的好人好事。还有，他很热忱于发展客家文化，天天一首客家歌，于是，我们宿舍都会一首“崖们两个，一齐来拍拖，莫必要偷偷摸摸～～”想了解一个男人的好，只有他身边的女人才知道，他的好，等着你们来发掘哦！没有错，他就是李惠君！！

然后就是郑伟灿了，他喜欢王杰的歌，所以，他喜欢忧郁，哈哈，我猜的！他比较喜欢篮球，而且听他说，他以前就很喜欢运动，特别会跑步，而且跑得很快，之前有和剑明跑步，居然十多秒就抓到剑明了，真厉害，怪不得，他自称是：“风一样的男子，不羁的灿哥”他这个人热爱集体，而已乐于助人，起码我受他的帮忙就很多很多，不过，现在广大女生无论多喜欢他，恐怕到不能接近他拉，虽然他是如此的优秀，不过，优秀的男人身边总会有个优秀的女人嘛，哈哈～～～～

说到107，就不得不说伟聪这个人，他是我们宿舍的最高峰，他沉迷于右脑开发，听说还略有成就，而且还是个篮球爱好者！打篮球贼厉害，偷偷告诉你，他的肌肉很多哦，因为他崇拜李小龙，所以说，崇拜李小龙的人，肌肉都会很多！我就是因为不崇拜李小龙，才只长肥肉不长肌肉的！聪哥很厉害，他是校队的主打哦。他很善良，老是帮组别人。他很有才，说的冷笑话一点都不好笑。他很牛，是我们宿舍的神仙哦！！！

勇发，一个语教的搞笑小伙子，他说话可以一鸣惊人，语不惊人语不休就是他的真实写照！一流的语言能力，一流的交际，一流的搞笑造型！和他聊天，你会感到心情无限的放松，感觉如此的好，对！你想要的就是这样的一个人！

志勇，其实让我记住的就是他带有那客家音的普通话，还有说话风格，不可否认，他是个不错的家伙，性格不错，可以记得依靠，毕竟他是我们学校的青年志愿者，一个可以为事业奉献的男人，你，值得拥有！

景岳，不得不说，他也是个搞笑的家伙，我挺喜欢的，他性格随和，为人热情，是公认的好男人，虽然不强壮，但是确实班上的体育委员，你说，他是不是很有能力？他，有忧郁的眼神。他有另类语言。他，有搞笑的表演。对，他是耐不了寂寞的！寂寞的你，是否想过需要一个这样出色的男人来陪伴？对～我们107就有这样的人，这样的一个男人，需要你的到来，需要你的陪伴！

建武，这个寂寞的男人，来自清远，听说清远的鸡肉很好吃，什么时候给我尝一尝啊？快快拿来给我啊！！！！我等着啊！！

伟欢，我们的班长，能力贼好的！做事挺麻利的，有性格~~拥有一个年轻人的冲动，也拥有中年男人的稳重！

我的舍友作文(篇2)

时隔两天两夜，我又一次回到宿舍里了！

面对我的舍友还是有一些怀念的，我回去以后家人都有自己的工作，我也没有和他们一起聊聊天，和他们一起的时间也不是特别多。但是在宿舍里也是有意思的，毕竟这里的人多，可以和大家一起开开玩笑，热闹一下。

我回到宿舍以后就发现这里的人还是和以前一样，也没有看见有人已经睡觉了，大家在这个时候坐在桌子前面，而且还是一排，他们都是为了抢网速。他们总是抱怨学校电信的无线网太卡了，离得距离远实在是卡的不行，我们只在第一天时网速飞快，其他的时间一直就是抱怨不断，每一天的网速都是坑！

我回来的时候实在是没有位置了，不过这个时候的我也有一些累了，只能坐在自己的床上休息一会，之后也就如同往日一般，和他们一起开始玩手机！

两个小时后，宿舍里开始有人饿了，他们就开始问谁去买吃的，他们这样说了一句，这就使得我也感觉有一些饥饿了。可是我却不想出去，因为我刚刚回来还不想出去的想法，不过最终还有人出去了，我就在他们出去的时候说了一句：回来的时候拿一下东西，我也要吃饭！

我的舍友作文(篇3)

“一夜知心话，万日别后情。”她和我亲密无间，很多人都知道我们是好朋友。

她活泼、开朗、爱笑，有一张像蜜一样甜的嘴。开学第一天，我和她就谈了一夜的知心话。培根的名言写的好：“友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。”每当我不开心的时候，她总会对我说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”接着就为我唱起歌来。此时，我早已把忧愁抛到了九霄云外。瞧，我真糊涂，忘了告诉你们她的名字——董甜烨。

喜欢她，还缘于她的善解人意。有一次中午练钢笔字，我高兴地打开文具盒，却发现没有带钢笔。在我面露愁容，正欲表白心意之时，一转身，一支含有温度的钢笔塞进了我的手里。她不但把自己的钢笔借给我，还为我讲解写字的要领。当我拿起钢笔书写时，心里充满了一种从未有过的温暖和踏实，结果那次练字我还得了A等。

然而在男生们的眼中，她却是一位“杀手”，原因是她爱发脾气，喜欢打人。她打人的绝招真是“名不虚传”，谁要是惹她生气，她就会使出“必杀绝招”：先揪你的肉，再踢你的脚，最后敲你的后背。这时，你就会感到全身疼痛，我们班里几乎没有几个男生敢招惹她。

同学们，想认识我的这位知心舍友吗？那就赶快与我联系吧！不过男生可要当心哟，小心被她踢！

我的舍友作文(篇4)

I just want to buy it.不用谢。我刚才后悔了，点开之后真的有点慌。一个睡。他她它写的是懂的都懂。我不太懂，我点开应该就后悔了。但愿对我们来说没有什么吃的，没有什么吃的。我觉得我已经百毒不侵了，不行，我刚才好像也也不是吧，也不是就是我觉得有一点点。我觉得我已经百毒不侵，我发现网盘里的小黄衣有没有配合。嗯，不顺利，但是。没有，就是律师忽然想起来就会你知道就是嗯，他们不在一个群里就是有男生在吗？全程看，然后就好几个小时的那种，然后你说你们你们谁可以选好久复测一下看可不可以这个。

然后选了之后选，选好之后就看一两分钟，然后就对了。没兴趣我就会这样，我说看几分钟我就看激情片段，对，然后就老虎所有所有的都全程，然后就不看了，唉，可以打开了，你快点。这里还有广播。所以。一个一个。反正我已经很久，我基本上我现在看他们只看小说只限于小说，要不就可以随便磕一下P没有我们事是什么。噢，我偶尔还会想一想。唉，你怎么你说每天都会上人家海棠我也想上海南的，所以我就充钱了。我说你不能用，你不能用我们的校园网上就要用数据才行，对我有时候，可是我用家里的WiFi可以不可以，家里WiFi也不可以，我有时候可以的不知道，我觉得然后有时候又不行了，好几个链接。你还在看呢？我刚才他们出了很多文案，我觉得我等不到续集了。

我看还好，oh， yeah， 不是伤心的，然后你不看的时候是你的雷声我我不雷啊，我就是我就是为我就是不能理解，为什么大部分都是双性的而已。我想看一些，有时候想看一些我本来雷的，但是看多了之后，我唯一我唯一雷的应该最雷的就是女女女性状。你长的我本来我一开始我无法接受生死的双线，我就一直是我的事，我一直都能接受，应声我，我也能接受硬生生的。我不看，我最讨厌看这视频。每一个最后我看过一本很经典的，最经典的就是网吧那些就特别毕竟是在弄。真的不行，那个玩意儿，那个玩意儿尺度大了，真的看不下去了，怎么回事？怎么发的百度，因为我在百度上的，因为百度比较容易那个。又挂了挂了挂，也太快了，那我等一下把它因为你，噢，那里面有有两个是没有压缩的。

我的舍友作文(篇5)

现在的话是宿舍里面只有自己一个人，所以自己才终于把自己的手机拿出来去诉说自己的心声了，其实本身自己就挺有计划说怎么去说自己的心情的，毕竟这段时间确实也是挺行的，昨天就彻底考完试了吗？今天也一整天都没有什么事情，但是白天的话外面实在是太热了，前几天虽然说一直都在下雨，但是今天的话就出了大太阳，就是这以上几个星期吧，在查这个天气预报的时候也是查到了，说在我们要回家的这一天就开始出大太阳了，确实也是一个好天气，是吧，就天公作美也为我们高兴，也算是一件美好的事情。

然后其实跟自己的舍友这一种相处的话，自己就觉得也算是比较舒服的话呀，因为彼此都确定说对方是一个特别好的人，不会说有过多的信息就不用去担心说人家会不会去算计自己啊，也不用担心说自己的什么行为，会不会让人家特别的不舒服，就觉得彼此的这种相处方式给对方带来的舒适感还是蛮高的，对方也不会有太多的敏感和情绪也不会太多的计较，自己就是说这种相处方式自己还是比较想说的话就不会去过于太多，所以这也是这一次自己为什么要留下来的原因吧，就觉得至少相处起来是比较舒服的，那这一在这一个过程中也不会有太多的难过的情绪产生，那其实这一种在今天的话看着大家都走掉，就是一个个的由家里人来接，自己还是挺难过的，就突然间觉得好难过好累呀，但是后来看电影的时候就把那种难过给哭掉了，就又精神焕发了。

然后这一回是他不在，因为本来他是在吃饭的时候跟我说，他可能8点多的时候会和他的一个朋友就老乡嘛，去散步，然后自己就跟他说好了，这其实内心是有在倾心说，那就终于有自己的时间了，是吧，就不用说跑到外面去诉说，毕竟现在的话外面的人很多人都在搬行李也是挺不方便的，然后楼梯道正道那里的话就是堆了一大堆的垃圾，这段时间自己就是大家都在收拾宿舍，我们要搬校区嘛，然后垃圾是挺多的，就可能会打扰到自己，会打扰到别人，别人也会打扰到自己。

朋友他就这么一个可以给自己一个单独相处的时间，自己就觉得还是蛮庆幸的吧，但是他就因为还有另外一个朋友就出的比较早，可能自己更新的速度也会比较快，然后这个数量会比较多一点，就只希望说最后能够给自己一个相对来说令自己开心的一个结果吧。不管怎么说都觉得特别庆幸，这一次和自己留下来的是这一个舍友，当然自己就觉得如果不是他的话，自己也不会选择留下来就希望说，接下来我们都能够好好的相处吧。

我的舍友作文(篇6)

“叮铃铃……”伴随着晚三下课铃的响起，同学们合上自己心爱的书本，放下整日工作的笔，陆续向宿舍走去。

今晚，圆月当空，月光洒落在校园的每一个角落。我慢悠悠地走在回宿舍的小路上。从远处看，整个宿舍楼被灯光点缀着，加上月色的衬托，更显得美丽了。

我一走进宿舍，便看见舍友们匆匆地忙碌着，有的整理床铺，有的忙着倒脏水，都在抓紧时间工作着。是啊，学了一整天，人人都感到十分疲劳，谁也想抓紧时间早些休息。

熄灯后，我静静地躺在温暖的被窝里，脑海中倒放着宿舍昔日的点点滴滴：早晨，我们想早些起来去教室学习，宿舍的某个成员便特意定了闹钟叫醒我们；午休前夕，同学们都努力奋斗者，如果某个同学遇到了学习上的难题，舍友们会尽力帮他解决；晚上，同学们各自忙完后，大家会很自然地拿出食物来分享。

我非常高兴能生活在这样一个宿舍里，在每个成员的眼里，宿舍就是我们的第二个家，而我们就是这个家庭的兄弟。

宿舍虽小，却充满了快乐；宿舍虽冷，却充满了温暖；宿舍虽简陋，却到处充满真情。我们应珍惜现在，珍惜这如家庭一般的宿舍。

我的舍友作文(篇7)

水是大自然的精灵，滋润着世间万千生物。它飞过高山，越过云顶，穿过草原，流动在世界各地。它也流进了我们的宿舍，陪伴着我们度过每一个朝朝暮暮。正是“跳下了山岗，走过了草地，来到我身旁”。它从我们的指间沥过，迸出无数宝石般的水花。

放学的铃声对同学们来说永远比上课铃声动听。大家迫不及待地奔回宿舍，似乎是百米冲刺的速度。宿舍里，扫地的扫地，接水的接水，吃饭的吃饭，收拾床铺的收拾床铺，场面好不热闹。大家都在忙着自己的事，闲着的人也在说笑着。

不知什么时候，水龙头已经开在那里了，任由自来水尽情地流着，发出哗哗的响声。流进了洗衣盆里，漫出了盆子外，又汩汩地钻进了下水道，水精灵仿佛正唱着“奔流到海不复回”的进行曲……

那流水的乐声，早被嘈杂的人声所覆盖。一时间，小小的水池也“江水泛滥”。

“别动！”一个响亮的女声突然从耳边响起。大家吓了一跳，怔怔地都停下了各自的活。小檬三步并作两步，从人与人之间的缝隙中闪过，跃到水池边。一手撑在水池边，一手拧住水龙头，顺势一扭，那“哗哗”响的水流进行曲一下子就遇到了休止符，静默无声。

小檬拍了拍手，感叹道：“既然都是文化人，各位舍友，可要懂得节约用水啊！”

我们这才反应过来，原来她叫得那么大声，就是为了关住水龙头。小檬就是一个对水特别敏感的女生。上一次，一位舍友洗完脸倒掉了水，然后又重新装了一盆水去冲地。不巧被小檬撞见了。她皱了眉头，牢骚了一通：“这么浪费水！水不要钱的啊？回家浪费去！”俨然老师一般。我们都说她是“忘情水”。

你看小蓝，每次洗完脸，就把洗脸水倒去冲厕所，一直受到小檬的赞赏，说什么连水都忽视的人，算不上文化人，节约用水的人，才是真正的文化人。

这时，刚进宿舍的小诗，怀里抱着一堆衣服还没来得及放下，站在原地尴尬无比，只能干笑两声说道：“对不起，我刚才去收衣服，水龙头就给忘关了……”

也不知过了多久，宿舍里都安静下来了，一切尽在不知不觉中。当我们准备歇息时，又听见小檬扯着嗓子叫道：“舍长！舍长！我有要事禀报！”

“小檬啊，大家都快休息了，你就别瞎叫了。有什么事，你小点声说。”舍长拉着脸说。

小檬“哦”了一声，凑上前去说：“舍长，我觉得厕所里该放个水桶，把用过的废水都倒进去，留着冲厕所。要不然哪天停水了，不仅……”

舍长点了头，说：“你的提议很好。要是都能像你这样节约用水，我可省心了。”

小檬笑着说：“水本来就是让人珍惜的，我也挺心疼的，再这么浪费下去可就不是中华民族就有的传统美德了。”

真是“三月里的小雨，淅沥沥下个不停，又淅淅沥沥地停了”。

节约，才是对待水的态度。

我的舍友作文(篇8)

新生入学后，由于种种原因，我的宿舍在安排之下来了一个大一新生。

今天已经是报名时间了，可早上却没有人到来，只有一个误打误撞进入我们宿舍的人，本来以为这人是我们最后一个舍友，结果他话也没有说就走了出去，让我觉得有一些失望。

中午吃饭以后，外面细雨蒙蒙，此时天气正适合睡觉，我们宿舍的人就这样进入睡眠状态。突然感觉门开了，接着就是许多嘈杂声，我不得不在睡眠中醒来。我估计这是新生到了，所以我们才会出现这么吵闹的情况。

果不其然，新生拿着床铺来到这里。不过只有刘瑞一个人去帮忙了，因为他睡得很早所以起床时间也很早，东西也不多，只是一些小问题而已啦！不过，他这个人爱问东问西的。

“你是榆林本地人？”

“恩”

“这个学校你报的是第几志愿？”

“第四”

“考了多少分？”

“480”

“为什么来这里？宝鸡文理学院也可以？”

“离家近，我家就在门口附近！”

“……”

“……”

新生来到，为我们的生活带来一分波澜，不过几分钟后又恢复了往日的平静。但是，原本打算睡到下午自然醒的我们被深深的打扰了！

我的舍友作文(篇9)

舍友记

我们来自南水北山东麓西岭

后来恰同学的我们

还有过幼稚的开场白

相遇至此

从萍水相逢到相见恨晚

我们走了多久?

——题记

一直觉得，生活是最长情的记忆，里面有太多真实的写照，回头看的时候，会哭也会笑，我想，这才是，最美的青春、最好的我们!

一直以来，我们的生活都太过平凡、太过琐碎，但，平凡之路因有感动相伴，这一路长途，总有香花弥漫!

她们，陪过我慢慢成长，陪过我面对风雨，陪过我岁月静好，最难得真性情小写意，益友，当如是!

这些琐碎的小心情我写了四年，一直写写停停、修修改改，如今，分别在即，却不知该如何结尾?

1.

入睡前，想说的时候，畅所欲言有人听，不想说的时候，一言不发无人怪!

2.

起得晚时，舍友一直轻手轻脚，不约而同着不打扰的尊重与温柔!

3.

舍友不在宿舍的时候，电脑wifi却是开着的，至于密码，对我而言，一直不是秘密!

4.

舍友去饭堂打包时多出的一双筷子，都怪我的习惯太无赖，其实，我只是有点儿懒!

5.

朝夕相处的岁月里，好的，齐分享过，坏的，共承担过!

6.

舍友迁就着我的小禁忌小习惯，却从不深究背后的心事，这样的尊重，最温柔，也最深得我心!

7.

跟他宿舍闹不和时，别人寻衅滋事，Wuli舍友据理力争，好霸气!

8.

难过的时候，她们在静静地陪伴;

生病的时候，她们会默默地关心!

9.

不算温柔，却学着对我温言软语的那个她;

不算敏感，却想到顾虑我的情绪的那个她;

不算细心，却带给我最多小确幸的那个她……

10.

我听过她们的梦话、醉话、胡话……最后，只记得她们娇憨的'可爱!

11.

我们争吵过、生气过、埋怨过……

时移世易，曾经的那些小尴尬、小恼怒也成了美好的回忆!

12.

无聊的时候， 一转身、一回头仿佛就能看见花开!

……

再见了715

再见了我的四年、三舍友

再见了那些没有说出口的对不起和谢谢

以前我们生活的笑点、笑料

现在想来，点点是离人泪

没有你的以后，我们是否无疾而终?

没有你的我们，以后能否感情如故?

我们陪伴过彼此的喜怒哀乐

希望有一天

能再话说当年的我们!

舍不得的作文5篇

写作文你会借鉴范文吗？作文是文字的传承把我们的文化和价值观传递给后人，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善，下面是幼儿教师教育网帮大家整理的“舍不得的作文”，如果您需要某方面的信息可以依据本文查找参考资料！

舍不得的作文 篇1

我总以为妈妈是小题大作，可是前几天学校组织看“食品安全宣传片”，我才发现自己想错了，回家以后我在网上搜索，呀！瓜子不是以前的瓜子了，有毒；牛奶不是想象中的牛奶了，有毒；肯德基也不是想当然的好吃了，有“苏丹红”！更毒！

天哪，怎么我喜欢吃的东西都有毒啊？这世上还有什么是能吃的呀！想想真是可怕！我们人类为什么要在自己吃的食品中添加这么多损害人体健康的东西呢？难道健康的身体都不是我们人类所期待的吗？

如今，我最喜欢去外婆家了，因为外婆家有我最喜欢的小菜园子。在那里，有平时菜场上很难买到的“土豆”、“番茄”；在那里，我可以随意使用小铲子搞“种植”，跟蚯蚓说说悄悄话，跟蝴蝶赛赛跑，跟莴苣、芹菜合个影，享受惬意的“绿色生活”…… 玩累了，就在外婆的小菜园子里随意“点”上一份我喜欢的蔬菜，外婆总是笑眯眯地摘菜、洗净，然后使上她的烹饪绝活让我品尝个够。吃这些最爱，妈妈绝对不会对我唠叨“宝贝，吃不得！”

舍不得的作文 篇2

在我家的相册里有一张照片，照片里我站在长城的城垛上，双手高举，手指是v字作胜利的姿势。让我想起了登长城的情景。

那是在假期里，妈妈带我去北京游玩。有一天，我们决定去登长城。在出发的前一晚，当我想到就要看见雄伟的长城，高兴得难以入睡。第二天一大早，我们乘车去八达岭长城，远远地就看到长城连绵起伏，就像一条巨龙卧在山顶，非常壮观。我怀着对长城敬仰的心情一步一个台阶向上攀登。可登了有一个多小时却还没到烽火台，就感到汗水不停地往下淌，腿发软，浑身无力。我真不想往上走了，这时妈妈鼓励我说：你是男子汉，要坚持到底就是胜利。我心想：俗话说：不到长城非好汉。不登到顶，我还算什么男子汉。我鼓足了力气，一步一个脚印往上登，终于登上了烽火台。

在烽火台上，妈妈让我手指是V字，我还不知道妈妈要干什么，只听咔嚓一声妈妈帮我留下了这精彩的一瞬间。

舍不得的作文 篇3

那天是我最不舍的一天了，因为我的同学们要回老家了，心里就特别不是滋味。那一天也就是20xx年7月4日是我的升学考，也是和同学们分别的日子。

我们本地生在学校考试，而外地的同学则是回老家了，不知什么时候才能相见？他们都是我们班的一份子，如今大家都个奔西东了但还是把我们的心紧紧得扣在一起。同学们在校园里留下了许许多多的回忆，老师和个别同学把他们送下了楼，而我则在楼上看着他们向他们招手告别，他们也不舍得我们，尽管我们只有一年的时间来相处，但我们是那么相亲相爱！

同学们的眼泪是最好的见证。在那天的晚上，我的脑海中总能想起同学们的音容笑貌，点点滴滴。我不舍得那乡亲相爱，团结的集体，还有母校。我默默地为他们祈祷！

舍不得的作文 篇4

他在手中跳着混合拍的“踢踏”舞，她像只小萤火虫，隐隐唱着“咳咳咔咔”进行曲；只要我一阵手忙脚乱，它们就会在我的指挥下默契的配合，又唱又跳。一天过去了，又一天过去了，时间就在我敲打键盘和点击鼠标的指间悄悄溜走; 回想起几天的“特殊生活”，真是有点舍不得：就像是幼小的孩子要离开妈妈的怀抱，内心充满着无限的.惆怅与失落。

每天一大早就开始忙活起来：密码登录、学习专题、浏览简报、发表评论、参与研讨、随笔感言、发表作业？似流水般的程序，我们越来越熟悉，越做越流畅！蝉儿歌唱的夏日里，暑假网络研修在如火如荼中已接近尾声！！在这里我用心观看教育专家和名师的视频讲座，深刻领会教学讲座的精神；在这里我仿佛又回到了学生时代奋发学习的情景；看着我的研修，看着“战友们”的作业、评论、随笔感言。到处都有自己学习留下的足迹；真的好留恋研修的日子！再次浏览老师们精彩的作业和图文并茂的学习简报，更是让我受益匪浅，看到专家和指导教师的点评，更让我了解了自己在教学中的不足和有待改进的地方。什么是天天收获？什么叫时时挂念？---这就是答案。

在网络研修里，我可以畅所欲言，可以和专家、同行交流，可以看到专家的案例、视频，可以汲取最新的教学理念，可以分享丰收的喜悦！----研修为我们教师队伍提供了丰富的精神食粮；让我感受

到了什么是真正的培训。我们感受着网络研修带给的失败---成功，同时也享受着研修中的幸福---快乐。

研修平台是一双智慧的眼睛，让我视界更加宽广，思路更加清晰。研修的日子，值得认真品味！

想想几天的“学生生活”，心头会涌起一股冲动与热情，好像和你拥抱一下，然后道别，亲切的说一声“谢谢”！这些天来你辛苦了！------我的专家，我的指导老师，我的组长，我的同学们！感谢你，我的网络研修！！

最后，引用公告中一句话以共勉：培训是短暂的，学习是终身的，愿学习和研究伴随我们在专业发展之路上越走越好！

舍不得的作文 篇5

在一次整理书桌的过程中，在抽屉的最底层发现了一张相片，这张照片并不旧，是小学六年级运动会大队接力赛得奖后，全班的合照。它的出现，开启了我心里一段尘封的记忆。

那天一大早，我怀着兴奋的心情到学校，因为这是小学的最后一次运动会。早上的短跑一百公尺，我得到同组第二名，我和第一名只差了一点，输的原因只为了我的鞋子在跑到一半时快掉了。虽然如此，我还是很高兴。

运动会的重头戏在下午，是五六年级的大队接力比赛。有人一定会说，这是我这个飞毛腿大展身手的时候了！其实，我并没有参加大队接力！因为那时我和同学发生了一些小磨擦，虽然当时老师请一位同学当裁判，让我和其它选手比，证明了我的资格是够的，但同学还是不愿让我加入，我便自动把位子让了出来，只当个候补－－其实，我心里非常难过。比赛进行时，我差点就哭出来，但我还是把泪吞回去。

现在看着这张照片，同学们都因为得了奖，笑得很开心，我却一副难过的表情，多么鲜明的对比啊！看着照片，真的觉得那时的自己真蠢。

钟老师写人作文20篇

您是否想要了解更多关于“钟老师写人作文”的情况，作文是表达个性培养思维能力的重要手段，写作可以帮助我们表达自我并且增加自信和勇气。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点，怎么写出的作文又快又好？

钟老师写人作文 篇1

“学春蚕吐丝丝丝不中断，做烛炬照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，烛炬，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

老师是人类文明的传播者。老师一方面监视我们学习，另一方面教我们做人的道理。而我们班的那一帮人，却老是惹老师气愤，让老师一个头，两个大。今天上政治课，老师问我们几个简朴的问题：老师一天一般工作几小时？。。老师一天一般有哪些任务要完成？……就这几个简简朴单的问题，全班没有几个同学回答得出来。老师并非是一天上上课，玩就罢了。实在，老师一天24小时都在工作。一天除了上课，玩电脑的时间也是一点点的时间。一天还要处理天天班级发生的事情，还要去开集体会议。其余的时间还要备课或者是批改功课。要是有一个家长放学以后打电话给老师说自己的孩子到现在还没有回家，老师不可能说明天再处理，仍是会去教室看一看，就算放工了也会赶到学校去看一看。

老师默默的为每一个同学奉献，付出心血。而有的“顽固”就是不听话，老师固然会气愤，可仍是会为他们想以后怎么样。老师在我们的成长过程中施展着不可替换的作用。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”

钟老师写人作文 篇2

在我的小学糊口里，碰到一个个尽职尽责的老师，也许他们关心和教育的方法不一样，有的把你留下来补习作业；有的和你交流，和你家长谈话；有的让你到办公室去做训练题……但是有一点不变，就是他们对你的关心和耐心不变。

时间如白驹过隙，转眼即逝。三年的光阴意识我健忘了她的名字，只知道她姓黄，我们喊她黄老师。记得那是一个夏天的晚上。由于入夜得很早很早，所以学校放学也就天然早了。可是语文课学生字的时候，黄老师说:“这些生字全都写规范了，才可以回家，不会或写的不规范，就得留在这儿，直到写规范了，给我批改了，才许回家。”我想这还不简朴，只要根据书上复制一遍不就行了。于是我上课便神游了，不一会儿老师讲好了，我们也写好了，边上去批改了，

可是好几个字要领没把握，老师绝不犹豫送了我好几个叉，让我每个字写5遍。我便回到座位上，把功课本印在语文书上，印好了之后，根据轮廓描，不一会儿，我又写好了。这次，大部门字都过关了，就剩下“鸟”了，我刚已批改完，同学们都放学了，只有我留了下来。重来，又写好了不行。老师问我：上课有没有听我指导？”我无奈地摇了摇头，任凭老师处置。可黄老师摸了我的头说：“课本上的是印刷体，楷体我上课写过的。”说完便坐在了我的课桌旁边，耐心的指导我，终于我“鸟”准确了，老师让我收拾一下书包，然后她带我到家长群中找我的家长。老师牵着我的小手，走出了校门。眼尖的我很快看到了我的家长，老师把我送到我家长眼前，解释了一下原因，便回头到校门口去骑她的电瓶车回家了。我望着他远去的背影，眼睛潮湿了，心中是无尽的感谢感动。

也许今后的时间的冲洗，会让我健忘你说话时温柔耐心的语气，但永远不会健忘你孜孜不倦的教诲；也许会让我健忘你的姓名，但不会健忘你高尚的品德；也许会让我健忘你的样子容貌，但毫不会健忘你远去的背影。

钟老师写人作文 篇3

成长的路上，是那么的漫长、艰难，但是成长路上那些陪伴着我们的人，此时此刻看来，又是多么的重要。我们牙牙学语，蹒跚学步，父母是我们的第一任老师，他们教我们怎么去用一双崭新的眼睛认识这个美好的世界。来到学校，她（他），是我们的第二任老师。她（他）教我们怎么在书海里遨游，怎么在书海中挑选那些更值得去学习的知识。我的老师，是黑夜中的蜡烛，燃烧着自己青葱岁月，教会我怎么在黑暗中行走。

一年前，她急匆匆地走进我们301班这个大家庭。踏上讲台的她，并没有我们想象中的那么严厉，取而代之的是那么温柔可亲，同学们一下子就喜欢上了这位新老师。她有一个好听又常见的姓：俞，我们都叫她俞老师。从此，这位俞老师的身影就深深地刻在了我们的心里。讲台上，那个勤勤恳恳付出的背影；运动场上，那个始终陪伴我们左右，给我们加油打气的背影。春夏秋冬，不知不觉，我们已经彼此陪伴走过了一年的时光。时光总是在不经意间流走，而我们的感情，也随着时间变得愈加深切。

记得那是去年的冬天，俞老师在学校不小心把脚扭伤了，当时我们大家都很担心她，既担心她的脚伤，又担心她会请病假离开我们。正当大家议论纷纷的时候，俞老师拄着拐杖走进了教室，这让我们很震撼，原来，她除了是我们心里那个和蔼可亲的老师，她更是一名坚强又负责任的好老师啊。听着语文课上那个熟悉的声音，带领着我们一起跟随课本去旅行，我们的心里倍感温暖。我们全班都欠俞老师一句：“谢谢您，您真的'辛苦了！”

我和我的老师，我和我的俞老师。我永远记得她眼眸里闪现的灵动，我记得她眼里对我们的爱意，我更记得讲台上她对我们的付出。在未来的人生道路上，我还会遇到更多的老师，但是俞老师在我心里的位置，只有那一个。

钟老师写人作文 篇4

在我小学五年的生活中，由于各种原因我们班换过好几任老师。他们有的调往县城条件较好的学校，有的已经退休，都给我留下了难忘的记忆。要说谁是我心目中的好老师，那我就说说上学期才来到我们学校的周老师吧。他以前在离家较近的县城学校教书，由于我们学校地处偏远，条件相对较差，有几个年轻的老师相继调走了，学校因此缺少了老师。可他却毅然从县城来到了这里，他的这种精神就使我非常敬佩。我认为他就是我心目中的好老师。

周老师今年快到五十岁了，他中等身材，穿着也很普通，接替调走的黄老师教我们班的语文。刚来时我们都不了解他，不知他是个怎样的人，经过一段时间后，我们渐渐熟悉了，发现他并不像我们想象的那样严肃，而更像是我们的一个朋友。我们班的同学都喜欢听他的课，他给我们上课时经常用幽默的语言把一些难懂深奥的问题编成浅显易懂、生动有趣的小故事来讲解，有时把课文编成课本剧让我们表演，还经常利用多媒体给我们上课。既吸引了同学们的注意力又激发了我们的学习兴趣。记得有一次在讲标点符号的重要性时，他讲了几个有趣的小故事，其中一个我仍然记忆犹新，说是某街边有栋居民楼的偏僻处，经常有不自觉的行人在那小便，污染了环境。附近居民没办法，就在那里贴了个标语：行人等不得在此小便。可偏偏还有人在那小便，居民们把他抓住了质问他：为什么不讲文明，没看见墙上的标语吗？可他却振振有词说：你们写的不是行人等不得，在此小便吗？我等不得了，所以才大家被弄得哭笑不得。原来标语的意思是：行人等、不得在此小便。由于没打标点，才被人钻了空子。同学们在笑过之后都认识到了标点的重要性，特别是那些写作文乱打标点或不打标点的人，此后改变了很多。从那次后我就对语文课产生了极大的兴趣，每堂语文课对于我来说都是一次快乐的体验。

周老师工作非常认真，他家离学校有六七公里，他每天都骑着自行车来学校，不管是严寒酷暑，不管是刮风下雨，他从来都没有迟到过，即使生病了也没耽误我们一堂课。他还是学校的教导主任，工作很忙，但他对我们班每个学生的作业都认真及时地批改，还经常把我们的作业带回家晚上批改，对学习有困难的学生及时给予帮助和指导。我们班有个刚从外校转来的学生叫裴乐，非常调皮，作业马虎还经常完不成，平时也不遵守纪律，于是周老师苦口婆心地对他进行思想教育，手把手地指导他完成作业，还经常找他的家长了解情况，使他转变了很多。周老师对学生也非常关心，有一次上课时，老师正在黑板上写字，班上一个叫蒋宝强的同学在弯腰捡掉在地上的笔时，不小心头碰到了桌子角上，头磕破了，鲜血流了一脸，同学们不知怎么回事都吓坏了，周老师看到后，立即安排好班上的事情，迅速骑车把他送到医院包扎，还垫付了医药费。周老师就是这样的一个人，在他心里永远没有比学生更重要的事情。

老师是辛勤的园丁，无微不至地呵护着幼苗和花朵；老师是燃烧的蜡烛，用自己的光去照亮别人，从不奢求回报。这句话用在周老师身上再适合不过了。他虽然只是一个普通的小学教师，但在普通中又显出不平凡。有时回到家中，脑海里还会浮现出他上课时的身影，他将陪我走过人生道路的一小段旅程，他就是我心目中的好老师。

钟老师写人作文 篇5

转眼间六年级了，交了我们五年的丁老师因为要生宝宝而暂时不交我们，于是学校就找来另一位老师——蔡老师。

蔡老师是一位教学经验丰富的老师。蔡老师刚来几天，先了解我们班每个同学的情况，还把好几个同学提升为班干部助理，负责什么什么的，我就是其中之一。蔡老师找来许多事让我们做，不再让我们像以前一样的闲来无事。蔡老师这样做锻炼了我们的责任心。

我觉得蔡老师很好，因为每次考试之前蔡老师都要带着我们复习，跟我们将重点，以及哪些字、词该注意……等考完试以后，蔡老师又会做自我检讨，说有什么地方没有讲到，是她的疏忽，以后一定要注意！蔡老师不像其他老师，其他老师在考试成绩出来的时候，我们没有考好，只会去讲，或者批评我们，但是蔡老师就不一样了，她可以通过这次考试来发现没有带我们复习到位的的地方，以后一定要注意，下次考试就会更好！

蔡老师平时也很有趣，课堂上有时候会跟我们开开玩笑，也有时候会跟我们打打闹闹，蔡老师可以跟我们成为朋友，不会给我们一种压力感；布置作业时，她也会为我们着想，有时候其他作业多了，她会少布置点，有些作业让我们在学校完成；现在天气寒冷，蔡老师几乎都让我们在学校把书面作业写完，回家就轻松许多，只用复习……

有时候，我们会惹蔡老师生气，但蔡老师都“手下留情”，不怎么罚我们。我们以后尽量不会再闹了，我们会乖点，至少我要做到！

蔡老师，你用一支粉笔，写下了辉煌的人生；您用黑板，记录了您无悔的追求……

钟老师写人作文 篇6

在我的心目中，教我们语文的语文老师，是我心目中的好老师。我们的语文老师非常有才华，每次上语文课之前，他都会给我们讲一个关于这课的故事。我不知道在老师的脑海中有多少个故事，，但我想一定无限无尽。

我们的语文老师有一种独特的教授教养方法，他为了让我们提高，设定了提高奖。我们非常想得到提高奖，所以不只不觉我们的学习成绩提高了许多。

我们的语文老师微机方面特别好，而且仍是个魔术师。记得有一次，我们班里的灯管坏了，只见老师蹬上桌子，用手拧了拧灯架上的圆东西，电灯便自动亮了。

我非常惊讶！我们的语文老师怎么有这么多的本领的本领呀！

我们的语文老师非常关心差生。他们几点走，老师就几点走。我们老师的孩子才上一年级，他也需要辅导呀！我们的老师就这样把应该属于自己孩子的时间，送给了那几位差生。

还有一回，我们学校举行歌咏比赛。每个班都想得第一名。我们排练时，用的是音响伴奏，音响非常的粗笨，每个班都想用，可是音响的粗笨让他们望而却步，只有我们的语文老师，不怕它，把它搬了下来。当我们唱完之后，老师又把它搬了上去。我们在特殊待遇下拿了第一名。

这就是我心目中的好老师——语文老师。

钟老师写人作文 篇7

我的好老师是袁老师—————袁琳敏，我喜欢她说话的声音，清亮，干净。她每次走进教室，手里会拿着数学书或四十七本课堂作业本，铃声响了，我们都会安静的等袁老师来上课。

有一次，因为我们班级卫生没搞干净，被扣分了，袁老师很生气，我们都非常紧张，等待袁老师的开口，终于袁老师说话了，我们在底下议论纷纷，袁老师更生气了，用力的敲了下讲台，吓的我们都不敢出声了。袁老师严厉地批评了我们，我们也深深地感到后悔。我认真的听着老师的声音，慢慢知道自己的错误，对不起我的袁老师。

其实，袁琳敏老师也是非常温柔的一个好老师。

谢谢您！袁老师，你这么的辛苦，还给我们带来欢乐，你殷勤的付出抚育我们茁壮成长！

让我们衷心的喊出你———我们亲爱的好老师！

钟老师写人作文 篇8

院子里的玫瑰花灿烂地绽放了，整个屋子都浸在花香中，让我情不自禁地想起了你。 初识你的时候，你一身浅蓝色的运动服，一双象牙白的球鞋，活力四射。你面容姣好，皮肤白皙，秀发飘逸，鼻梁上架着银白色的眼镜，斯文中带着清纯。你是那么有亲和力，刚入学的孩子都被你灿烂的笑容、亲切的话语迷住了。

在我心中，你就是我的知心姐姐。

我们都乐于亲近你，争着喊你王老师，你满脸笑容地答应着。课堂上，我们都喜欢听你声情并茂地讲课，都争先恐后地举起小手，都学着你的腔调朗读课文。你不厌其烦地纠正我们的方言，银铃般的声音像悠悠的河水淌过我们的心田。课下，你认真修改我们的日记，那一篇篇四五十字的日记被你改得密密麻麻的，那粗糙的文字经你修改润色后，就像坯料烧制成．了瓷器。然后，你在班上一个劲儿地读啊读，夸奖我们个个都是小作家，我们每个人的心里都乐滋滋的，就像嘴里含了棉花糖一样甜。

你在教室里挂了一面明晃晃的大镜子，让我们每天都照照镜子，我们每一天从微笑开始，以洁净结束。久而久之，我们养成了乐观开朗的性格和爱干净的习惯，这其中包含着你多少良苦用心啊！ 我们渐渐长大，你带着我们去体验生活。我们去帮农民剥棉花，还获得了小小的报酬，当我们兴高采烈地去商店买冰棍时，你笑了，我们也笑了。我们体会到了劳动的快乐，也懂得了只有付出才会有收获的道理。

你有百般好，却只有一个歹，那一次你批评了我，因为我没有勇气上台讲述一个成语故事。我曾是善于表现、能说会道的孩子，但那一次，我辜负了你对我寄予的期望！对于一个早已习惯生活在他人褒奖中的孩子而言，你严厉的话语深深地刺痛了我的心。然而，我也知道，你是刀子嘴豆腐心，你批评我也是为了我好。

我更不会因为你的一次责备而忘却你对我们的深情厚谊：班上有位女同学家庭贫困，一年四季都穿着洗得褪色的衣服，你就为她买了漂亮的新衣，把她打扮得像公主一样美丽；我曾在你面前提起想要一双星空轮，结果六一儿童节那天，你出乎意料地送了我一双，我滑着星空轮，一闪一闪的，多像天使翩翩起舞在星光中啊；为了提高我的作文水平，你为我订了《儿童文学》，为我打开了一扇文学之窗；你把洁白的栀子花别在我们乌黑的马尾巴上、羊角辫上、刘海上，我们欢快的心在清香中飞啊飞；我们采来野花青草，或扎成花环，或做成花束摆在讲桌上，你的笑容甜滋滋的，我们的眼睛也亮晶晶的；你送给我一株玫瑰花，说要我和花儿一起长大，来年花开时到我家赏花，我把它种在院子里，从此我的生活弥漫着花儿的芬芳想起这些，我忍不住在你的面前哭了，你也哭了。

你一直都是外表坚强、内心柔软的人。 时间是流转的浮云，瞬间就飘散得好远好远。不知不觉中，我们小学毕业了。那天，在你转身出教室时，我轻轻喊了你一声“姐”，最后全班同学都异口同声地喊道：“姐——”是呀，我们早已觉得你像姐姐一样亲切，那一天，我们终于抑制不住内心的激动，喊了你一声“姐”。你的心海似乎也掀起了汹涌澎湃的波涛，我们看见幸福的微笑从你的嘴角溢了出来。 现在，我依然很怀念你像姐姐一样呵护我们的岁月。

钟老师写人作文 篇9

微微发黄的头发扎成马尾辫，脸上是小孩子般的笑脸，显出我们小孩子最喜欢的亲切。她是谁？不用说了，她当然是我们又爱又怕的沈老师。

先说说爱吧，她会尽量给我们挤出玩的时间，有一次队会课，沈老师在刚打了上课铃后，说了句：“收拾书包，然后背着书包站到走廊里排队！”

立即，全班沸腾了，各种说法都有：“调座位？”“练走路？”“”

“下楼玩！”沈老师带着我们像出笼的的鸟儿一样“飞”下了楼。

我们一个个都甩开压力到处玩，经由别的班，我看见他们都用一种羡慕的眼神看着我们，我觉得好幸福啊！再看沈老师，早已没了以往的严厉，脸上完全都是小孩子那种欣喜的笑脸。

这样的老师，叫我怎么不爱？

再说说怕，每当老师看见我们哪里写的不好，哪里字不当真都会恨铁不成钢的大吼。

有一次写课堂功课，我正心不在焉的往本子上抄着古诗，突然，沈老师那震耳欲聋的声音传进了我的耳膜：“不要由于下课就赶时间！字写得漂亮点！”然后，我闻声了更可怕的声音：“字太丢脸，重写！”紧接着“刺——”一声，这是本子被撕掉的声音，我忍不住看了一眼老师。

天哪！这是带我们玩的沈老师吗？只见她眼睛瞪得老大，似乎随时会冒出火来，头发也似乎要竖起来。我吓得赶快埋头写功课，一点也不敢再抬头看一眼，幸好我写得慢一点，吸取了教训，不然的话...

把字写得很当真，其他同学也一样，我们害怕自己的本子也“遭遇不幸”。

这样的老师，我怎能不怕？

老师，我那我们又爱又怕的沈老师，请收下我对您深深的感谢感动之情！

钟老师写人作文 篇10

老师有时像一缕春光，照耀我们的心，有时又像一阵秋风，带给我们凉爽，有时又像一名勤劳的园丁，培育我们这些祖国的花朵。

我的老师姓叶，所以我们叫她叶老师，她有时很忙碌，有时很清闲，有时很严厉，有时很温柔，一头长头发，小教鞭从不离手。

有一次，我上课时走神了，叶老师发现了，锐利的目光像一把利剑一般，向我射了过来，我就会立刻惊醒，如果我还没回过神，就会用她独创的“唐门暗器”——粉笔头，向我扔来，粉笔头像一只飞镖在空中飞速旋转，“当”的一声粉笔头狠狠的砸在我的书桌上，轰然破碎，这时我从巨大的响声中回过神来，满脸疑惑的看看四周，心想，嗯？刚刚发生了什么？等我看到课桌上被砸成两半的粉笔头，才恍然大悟！

叶老师有时也很忙碌。我去给数学老师送作业，看见叶老师正在批改我们的家庭作业，手中的红笔在纸上发出“沙沙”的响声，像优美的音乐一样，叶老师时而没开眼笑，时而眉头紧锁，时而怒发冲冠。

叶老师有时也很悠闲。中午我去办公室，叶老师会躺在躺椅上，悠闲的戴上眼罩，吹着空调，嘴里有时哼着小调，别的老师叫她一声，她就心不在焉的答应一声。

这就是我的老师。

钟老师写人作文 篇11

要说“怪”老师，那当属我们班的刘老师啦！我们给他取了个外号叫“人见人逃老师”，嘘！这件事她还不知道呢。

刘老师好严厉。他每讲完一课就会听写词语、小测古诗、注拼音和背诵课文。老辛苦，老恐怖，老严厉啦！只要有一项没过关，晚上就要留到六点才能回家啦，如果你还是没过，留到8点也是有可能的。但是老师也会陪着你，请你吃完饭，哈哈！想当年我们班的学渣叶方舟，现在已经是学霸了。

刘老师好爱占课。那天下午，许多男生带着篮球来到学校。第三节体育课，我们兴奋极了，心想：终于可以上体育课了。因为以前不能上的话都会提前通知的。刚想下去，不料，刘老师来了，说什么体育老师突然生病啦，这节课上语文。唉，算了，反正我们体育老师的重来也就没好过。

刘老师好赏罚分明。每次要期中考、期末考的时候，他就会拿起手机，让我们把自己想考的分数说一遍。每个同学都要哦！而老师负责拍下来。考完后的如果大家都达标，刘老师可大方了，你考上了90分以上，各种礼物随便拿，最少拿10个，最多拿30个，太爽了！如果没有达标，那对不起，惩罚也是一波接一波的，太可怕了。

这就是我们班的“好”老师，一个真真正正为了学生的好老师！

钟老师写人作文 篇12

顾老师是我五年级时的数学老师。她个子大概一米六几的样子，身材高挑，喜欢穿红色毛呢大衣，蓝色磨砂牛仔裤。瓜子脸，眼睛大大的特别有神、清澈如水，高高的鼻梁上有时架着一副紫红色变色镜，让人觉得她很漂亮，很儒雅，很有气质。

顾老师很关心我们。记得有一次，我翻栏杆到对面台子上扫垃圾，翻回来的时候不小心摔了一跤，把腿摔破了，鲜血直流。顾老师得知后，急忙跑到我身边，焦急的问：张家乐摔到哪里了，痛吗？然后把我扶起来背着跑向医务室，就在快要到的时候，顾老师把我放在一边坐下，说：家乐，你先在这里等我一会儿，我马上回来。说完老师便跑回了办公室，几分钟后顾老师回来了，手里拿着一大袋大白兔糖，笑着说：如果痛就吃一个糖，可能会减少疼痛吧。我点点头便进去了，医生让我先吃糖，我把一颗糖放入嘴中时，医生给我用紫药水清洗伤口，一边通过找我说话分散我的注意力，减轻我的痛苦。不久，医生微笑着说，好了孩子，你以后玩或者打扫卫生一定要注意安全。我感激地点点头便走了出去，到了外面就看见顾老师一脸焦急，连忙问：家乐！没事吧、还疼吗？我回答道：没事、不疼了。这时医生说：这个孩子这一段时间不可以给他吃酱油，否则伤口会加重。顾老师和我向医生道过谢后，便一起回了教室。其实，也就是一件小事，但我却感受到顾老师慈母般的关怀和温暖。

她不仅在生活上关心我，而且学习上对我也非常关心。记得有一次顾老师教完我们一元一次方程后，让我们回去做几道复习题。可是第二天，第二节课后，顾老师说：张家乐，到我办公室来一下。我十分无奈的去了。到了办公室，顾老师说：家乐，你这次作业为什么没有以前做的好了呢？我低着头，脸通红的，手下意识地搓着衣角，不敢抬头看顾老师。她又温和地说：你把这些题订正好了送到我这里来给我批改。我点了点头便走了。等到我放学去她办公室时，竟让我很吃了一惊，她改得很仔细，把错误的原因也写得很详细。又当面给我举一反三，逐题逐题的讲解给我听，她讲得很有耐心，我听得很细心。当我眉毛紧皱时，她又不厌其烦地温柔的举例分析，直到我完全弄懂为止，她真是我心目中的好老师啊！

为了丰富我们的课余生活，顾老师教我们踢毽子，做游戏，教我们唱歌，跳舞。举办讲故事比赛。操场上回荡着我们的欢声笑语。

我们都非常喜欢顾老师，可是那时我还不懂得珍惜顾老师和我们在一起的美好时光。由于种种原因，顾老师不再教我们了。我们在一起的欢笑声永远的从我们班消失了，消失在长长的楼道里。我多么希望顾老师能继续教我们，继续聆听顾老师温柔的声音，继续看到她慈爱的笑脸！

钟老师写人作文 篇13

我们的数学老师是个女的，姓田，四十多岁。绰号“老妖婆”。

“老妖婆”真是太厉害了，她有三件法宝：拖堂，罚跑，抄概念。

先说拖堂。要说拖堂那个老师都会有过，但要遇见我们的田老师，他们都会自惭形秽。下课的十分钟，我们都要解手吧，她往往把这十分钟都不想留给我们，把我们难受的，眼看下一节课了就要打铃了，她才宣布下课，我们只好紧跑，快跑，跌倒了起来再跑。有时候她上下午最后一节课，她能拖一个小时不在话下。

再说罚跑。我们的班主任又不是她，她只是协助负责我们班的纪律。你看她，我们八点开始上课，她七点半准时出现在我们班里。如果哪个学生敢迟到一分钟，对不起，到操场上跑一圈，敢迟到十分钟，就得跑上20xx米。有这样的老师，有谁还敢迟到呢？

还有就是抄概念。那个同学错了题，不光要订正，而且还要把相关概念抄十遍，另外再加五十道拖式计算题。

你说这样的老师有“老妖婆”的雅号不过分吧，但更为过分的是她对待自己也是如此。

她坚持说到做到。她有一个座右铭：“无论做任何事情都要认真对待，不论是大事还是小事。”她改作业的认真劲儿你是不知道。我们那里出了错，她就在旁边做批注。我们班有几十个同学，即使犯了同一个小错误，她都在我们的作业本上一字不落，工工整整的写出来。有一次我做分式通分，把十二分之五和三分之一比大小。我把十二分五分子分母都乘了个一，不是光我这样做了，我们班的学生都是这样做的，她都一一在旁边批示：“这一步不需要。”

还有一次，我们语文考试，占了数学老师一节课。眼看马上就要放学了，我们以为可“解放”了，谁知就在我们准备背上书包，准备下楼站队放学回家时，“老妖婆”拿了一大摞子卷子走进来说：“同学们，我们现在考试！”。我的天呀，我心里那个恨那，真想上去教训她一下。谁知田老师诡异的地笑着说：“我知道你们都恨我，但是我也有家，和你们一样，想早一点回家多陪陪我的孩子。但是我既然做了你们的老师，我就要为你们负责，决不能找理由把课落下。”

我们的田老师就是这样一个极其负责任的老师。对于表现好的同学，她在微信群里表扬一番，受表扬的同学自然就会有一种成就感。而对不按时完成作业的同学，她同样也毫不客气的在微信群里批评一番，让同学们和家长都看到，不做作业的下场。

对于这样的老师我不知道是褒还是贬。但是自从她教了我们的数学，我们班的平均成绩扶摇直上，从倒数到年级前茅。

你要是问我们的田老师怎么样？我说，好是好，就是太严了！

钟老师写人作文 篇14

说起我的老师，还真是爱“嘚瑟”呀！不信随我一起去瞧瞧。

瞧瞧，这身衣服穿地，上身玄色运动衣，下身口袋多的我也不知道怎么形收留的裤子，外加一个白色的外衣，一只手夹着英语书还要塞进裤子口袋里。走起路来像所有路都是为他而开的一样，这不是典型的嘚瑟形状吗？

上课时，他老是讲一句，停一下看我们一眼，再讲下一句，还有他在上课时要放录音时老是用脚把音响的门很帅地用力踢开。而他在课堂讲课的声音也是顿挫整理挫，有时下面有同学们窃窃私语时，他的声音如雷一般向我们劈来。当我们考试考的很好时他会很温顺对我们说：“你们很棒！非常好”。

有一次我们在做操时，他看我们压腿都压不下去，便走过大展身手；展示一个十分尺度的压腿给我们看，做完还对我们说：“这才叫真正的压腿，你们学着点”，说完他就扬长而去！我们个个目瞪口呆。

这就是我们的“得瑟”英语老师——王老师。

钟老师写人作文 篇15

头发卷卷，自然披肩，高高钩钩的鼻子，微微凹陷的大眼睛特别有神，皮肤如雪花一般白，再加上她有款有型的脚步，一个异国女郎出现在我们面前。她总喜欢一袭黑衣，特别是那件堆满了软软乌毛的黑外套，用她的话来说，是为了缩小自己的身型，因为黑色能让人变小。她就是我们六（3）班的英语老师徐雅婧，每次向别人介绍，她都要操着她那纯正的普通话说“咱是纯正的中国人”。

她每天上课，声音非常大，肚子里好似有一团团烈火在燃烧，在喷涌，让人感觉到热情四射，你说这不是异国女郎是什么？

她在减肥，每天早上只喝一杯豆浆就上课堂，她常说“第一课我吃饱了，第四节课我又饿了”，我真的不知道她怎么能这么熬得。说不定，外国那些火辣的身材就是这样熬出来。

上次，我和几个同学去徐老师家玩，厅里挂着她和她丈夫的婚纱照。照片中的她就像以肥为美的杨贵妃，雍容，大方。她家宝宝袁梦也是好可爱的！徐老师满眼里都是对她的幸福。徐老师说，她会把她女儿也调教成英语高手。

有一次，徐老师生病了，咳嗽得特别厉害，但她还是来上课了。当时，她的声音细得如游丝般，好像只有进去的气，不见出来的。可是班上的一些男生还是发疯似的讲着话。只听徐老师不知从哪里来的劲，突然高声讲起课来，盖过了那些男生的声音。更让人不可思议的是，下了课，徐老师拖着生病的身子给几个同学补课。看到她神采飞扬地讲着课的样子，我打心里又敬佩又心疼。

她每天早上六点多来上班，下午六点多才下班。一到学校，她就进教室，教我们读英语，做解释，翻译成中文。看到我们的英语基础差，她还每天跟老师们说好话，求他们把课让给她。你看，清明，她休息了三天，气色变红了，可是没几天，她又恢复了她那张“憔悴”的黄脸。

这就是徐老师，她完全可以让自己轻松一些，可是为了我们，耗尽了她的体力和精力，世上有几个这样的人？徐老师，我们爱你！

钟老师写人作文 篇16

说起一、二年级的时光，我的回忆总会停留在一个人身上，他当然就是我的数学老师―― 罗老师

他身材高大，只是胖了点，不过非常壮。他吐字清晰洪亮，就算是坐在最后一排的同学也可以听得清楚。夸张地说，就是隔壁班的同学也可以听到。他五官端正，棱角分明，第一眼给人看到就留下很深刻的印象。我们班的很多同学都很喜欢听他讲课，包括我在内。

他的语言非常幽默，这是我们喜欢他的主要原因，还记得那一次上课“同学们，计算连加连减时一定要小心哦，一般算这种题，上面算错了，下面的题就全错了。不过，除非你们有卫家琦这样的神功！”

“唰唰”我的脸顿时变得像苹果一样红。

“他是这样的”罗老师继续说“他开头第三个就已经错了，可是他下一个竟然是对的！”

“哇！”人群中发出一阵赞叹声。“一直到最后一个都对，就第三个错了。”“你牛！”“厉害呀！”有几个同学打趣道。

他不但语言幽默，还是一个认真负责的好老师，无论工作再忙，他也会遵守自己说过的话。

试卷发下来了，“嗯，九十八分，不错。”我自己评价自己。“改不完试卷的，放学不准回家。”罗老师在黑板前大声说。我又看了看试卷，“唉，就一个错的，下课再改了。”我自言自语地说。可是到了下课，我就把这事忘了。

就这样，我一直忘到放学，“啊，放学啦。”我赶快排好队准备回去。“卫家琦，你的试卷没改好，不能走。”罗老师在后面大声说。“哦，好”我回答道，然后就跟着他回到办公室改卷……

这就是我们的数学老师，这就是我们负责任的罗老师。

钟老师写人作文 篇17

我上学以来，学习成绩一直不好，因为不想学，所以讨厌给我上课的老师。升入新学校后，给我们代课的语文老师，一下子吊起了我的学习兴趣。

这个老师身材不高，穿着朴素，年龄大约40多岁，看上去很普通，很平凡。在我认识的所有老师中，有的比他年轻，有的比他帅气，但是他却有着一双炯炯有神的眼睛，有着一颗装满智慧的脑袋，还有一张出口成章的嘴巴，所以我说这个老师不一般。

虽然他的年龄有点大，但是他身体还很结实，说话很幽默，很风趣。上他的课，你会产生如坐春风之感。听他演讲，你会感到是在享受美味大餐。

记得上次他让我们写作文，作文题目是《校园景色》，同学们都吆喝说：“不会写，不会写。”但他丝毫没有生气，只是笑着对我们说：“我送你们一句名言，世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。你们不是不会写，而是没有去认真观察和思考。”他的话让我们产生了写作兴趣，在他的循循诱导下，经过认真观察和思考，我们这些在初中没有学好语文的“差”学生，还真写出了不少好文章呢！

他讲课的语言就像磁铁一样地吸引着我们，他的讲课艺术真叫我们叹服，不得不对他产生好感。以前教我们的老师，无论是小学的还是初中的，只要我们犯一点错误，都会对我们大发脾气，使我们脸面尽失。而我们现在的语文老师则不同，虽然我们上课仍然不时地做一些“坏”事，但是他总是能够用巧妙的方法分散我们的注意力，让我们把精力转到他讲课的内容上来，让我们既保住了面子，又学到了知识。

有一次他上语文课，我和我的同桌在下面说小话，他就用一个只有我们两人能够理解的眼神来制止，我们立刻意识到自己的行为不对，并很快集中精力进入他为我们引领的教学内容之中。

他不仅课讲得很精彩，而且文章也写得很漂亮。记得有一次上课，他告诉我们说他写了什么文章在什么地方发表了，同学们都用不信任的眼光瞅着他，那意思仿佛在说骗我们吧。我承认我刚开始也不信，因为我觉得哪有那么容易发表文章呀。他虽然从我们的表情上看出了我们的怀疑，但却笑着说，你们不相信？不信我给你们来一段听听?于是他随口咏出一段《红薯》，在我们眼里平平常常的红薯，从他口里吟出来，却充满了诗情画意。同学们情不自禁地鼓起掌来。后来我们在阅览室里不断地读到他发表的新作，我们不得不佩服他。当我们在图书室读到他的专著的时候，我们就更加为他渊博的知识、优美的文字而赞叹不已了。

慢慢地，我爱上语文课了，我的写作水平也提高很快，这不，我最近写的一篇作文不仅得了个优秀，而且还在班上评讲了呢！

每次一上语文课，全班同学都兴奋不已，要问我们为什么那么喜欢语文老师，我要回答你的是，语文老师不一般！特棒！

钟老师写人作文 篇18

在学习的过程中，我一直有一个榜样，她给我的不光教给我知识，更教会我，做人的须知。她的脸上总是挂的令人温暖的笑容，虽然教学时间久些，有时也会电闪雷劈，但在我和妈妈的心中，却是永远都是心目中的好老师——杨效荣老师。杨老师对每个同学都抱有很大的期望，就算是同学们都认为很差的同学，排斥的同学，老师也会很努力的教他，鼓励他，因为在杨老师的`心中，每个同学都是平等的，并没有对某同学特别好的，教学能力强。杨老师平易近人，有责任心，接触后，让人感觉很亲切，像家人的感觉。

我的成绩不是很理想，杨老师和妈妈都说我是没把心思放在学习上，否则肯定会很好的。这一点我承认，我是没把心思放在学习上，而放在玩上了。妈妈很失望，我相信有很多家长和我妈妈有一样的想法，可是，如果所有的家长听到了这句话后，可能还会有些希望，那就是“不要放弃！”

每天杨老师几乎每天都要被几个同学留到很晚，但她毫无怨言， 只希望每个同学都能在四年后的中考中，考上一个好高中。

杨老师同时也是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。

当然杨老师也是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。比如她有时批作业时，不小心批错了一个同学的作业，她会在本子上（或卷子上）向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。 杨老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。

这就是我心目中的老师，一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

钟老师写人作文 篇19

深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是您——敬爱的谢老师。

谢老师大约四十岁，中等个子，不胖不瘦。她长着圆圆的脸庞、明亮的眼睛，鼻梁上架着一副银边眼镜。谢老师总是笑眯眯的，讲课生动有趣。

每当我们做练习题时，谢老师总是让同学们判断对错。老师先说：“手势准备！”如果我们认为答案对，就伸出拇指和食指，表示对号；如果我们认为答案错，就用左右手的食指交叉，表示打叉。同学们都在教室里举起手，像一架架小飞机，在知识的天空中翱翔。

谢老师善于教育我们。有一次，我和同桌闹矛盾了。他做题总是很慢，还出错，我就笑话他。我的同桌特别生气。谢老师知道了，把我叫到了备课室。我很担心会受罚，谢老师却摸着我的头，和蔼地说：“同学之间互相帮助，每个人都有自己的优点和不足。不要嘲笑别人，这样才会有更多的朋友。”我惭愧地向老师认错。我和同桌也和好了。

钟老师写人作文 篇20

不知不觉中，时光悄悄逝去。我也成为一名即将毕业的六年级生。回忆起以前的时光，耳中总会回荡起老师们亲切的话语，孜孜的教诲。每一位老师的音容笑貌，我永不会忘。每一位老师的恩德，我永记心中。我衷心的感谢我的老师们。我在这个班级待了四年，印象最深的仍旧只有一位--麻老师，我们的副班。四年来，各科的老师调了又换，班主任也不例外，唯有麻老师始终坚守，风雨无阻。

麻老师不算高，但也不能算矮。不算胖，但也绝对不算瘦。小小的眼睛，一眯起来，便成为一条细细的缝。但这双眼睛却又十分有震慑力，一望下去，叽叽喳喳的嘴巴们便噤了声。粗粗的眉毛，高阔的额头，大大的鼻子。这就是我们的麻老师。麻老师平时的着装很朴素简单。一年到头仿佛也就是那几件衣服，换来换去的穿。麻老师跟我们说过，他很小就是个孤儿，没有爸爸妈妈，靠着生产队和社会的接济，才长大。尽管出身不好，但那时麻老师知道只能通过读书，只有知识才能改变自己的命运。所以为了能让自己，让自己往后的的家庭，自己以后的子女过上好日子，改变现在尴尬的处境。就为此而很努力，认真地读书，认真地工作。虽然，这过程中也几经坎坷，到现在，麻老师也是苦尽甘来。听完，我真的由心佩服。

麻老师说话声如洪钟，若说别人的老师是润物无声，那麻老师就是润物有声。有一次课堂上，同学们都是昏昏欲睡，无精打采。麻老师扫视了一遍，突然大喊：“起立！”声音如雷贯耳。同学们被这一喊，喊回了神，吓了一大跳，猛地从座位上站起来，大气不敢喘一口，惊恐地低着头。没想到，麻老师只是淡定地说：“我见你们都好像睡着了，我喊醒你们。”

麻老师笑起来，那自是慈眉善目，和和气气，像个邻家老爷爷。严肃起来，可谓是“凶神恶煞”，生人勿近。我初来这学校，对麻老师的印象--这是个严肃认真的老头。在这个班级处的久了，对麻老师的看法也稍稍有了些改观。麻老师在该严肃的时候，像上课，开班会，周一总结，就板着面孔，一副庄重的态度。不过，很少的时候，麻老师也会同我们逗乐一会儿，讲个笑话什么的，咧开嘴巴乐呵阵子，同学们也趁着哈哈哈跟着大笑。但也只是一会儿，很快，麻老师又转回严肃模样，我们也会很识趣地安静下来。总结就是：该严肃，严肃。嘻嘻哈哈要不得。该乐呵，乐呵。就算是高兴也不要太过。

因为麻老师对待事情严肃，所以麻老师的记录本记录的特别详细，他有几本本子，可能也不只几本，上面满满当当、一丝不苟地记录了我们的作业情况。包括麻老师的语文教科书上面也密密麻麻挤满了小字。凡是看过的同学都会特别吃惊，纷纷感叹：“这记得也太多了吧！”

麻老师只教我们这一个班，因此他将所有的心血倾注在我们这个班上。对我们的要求也是十分严格。同学犯错了，都会被麻老师严厉地批评。麻老师也会经常跟我们讲许多的道理。也正是因为麻老师的严格要求下，我们的同学才会取得进步。麻老师的严厉都出于他对我们的期愿，他希望我们都能长成国家之栋梁，为祖国效力。

麻老师也许不是市里面最好的老师，但麻老师为我们付出了这么多，我们仅能做到的只有好好学习，日后为麻老师增光。三言两语道不尽我对您的感谢，千言万语汇成一句“老师，您辛苦了。”

外貌描写人物作文20篇

撰写作文是评估语文能力的一个重要方式，通过写作我们可以更有效地组织思维，提高写作效率。通过编辑的挑选，现在向大家展示这篇“外貌描写人物作文”。希望本文的内容能给您提供一些有价值的参考信息！

外貌描写人物作文 篇1

我的妈妈今年三十六岁了，她高高的个子，一双大眼睛，留着一头长发。她有时很温柔，有时又很凶。

妈妈温柔的时候笑嘻嘻的，很漂亮。还会和我开心地玩耍：捉迷藏，拼拼图、猜谜语……妈妈还会经常带着我逛超市，给我买一些玩具和食品。有一次，我数学没有考好。回家后我忐忑不安地对妈妈说了我的分数，本以为妈妈会大发雷霆，批评我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，妈妈没有大发雷霆，反而轻轻而温柔地对我说：“一次考不好没关系，天才也有失误的时候，下次注意就行了!”我高兴地点点头，心里暗暗想：温柔万岁!

妈妈也有很凶的时候。一次，我弹琴的时候有气无力、心不在焉的，妈妈先是提醒了我几次，但我还是不能改正。这时妈妈突然在我身后大喊一声“坐好!”我吓得差点从凳子上跳起来。我转头偷偷看妈妈，只见妈妈眉头紧锁，两眼发光，满脸涨得通红，像刚刚喝了酒一样。我正吓得心惊肉跳，谁知妈妈又大声喊了句“看什么看，给我坐好了，认真弹!”我连忙坐正，高抬手指，认真地弹起来。还有一次，我看了很长时间的电视，奶奶叫我关掉休息，但是我不肯，还和奶奶顶撞起来，妈妈回来听说后又一次大发雷霆，很凶得责骂了我。

我很喜欢妈妈，喜欢温柔的妈妈，也喜欢很凶的妈妈。但是我得给妈妈提个意见，最好别再凶了，凶多了，脸上会多长皱纹的哦!

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外貌描写人物作文 篇2

冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。

妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起!

我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的'眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗?大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了!我爱我的妹妹。

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧!他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说： “那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答;“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说： “我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

外貌描写人物作文 篇3

1） 那深陷的双颊上，长满了胡须，毛茸茸的，像个刺猬。

2） 乱蓬蓬的，拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了。

3） 奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。

4） 她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊！

5） 金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。

6） 阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的少年，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。

7） 他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。

8） 他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

9） 她梳着一条小辫子，像麻雀尾巴。

10） 这小女孩长着金黄色的头发，像玉米穗一样。

外貌描写人物作文 篇4

我的弟弟很可爱，十分有趣。

我的'弟弟今年1岁半，个子偏爱，一张樱桃小嘴，有一双又水晶晶又大的漂亮眼睛哦!一个小巧的身材。这样的外表看上去就是一个调皮的小王子。自从弟弟来到我们家，就把沉闷的家变成充满欢笑声。

弟弟对音乐十分敏感。又一次，我在家里上网放啦一下音乐，弟弟好像很兴奋似地，把那个只有一巴掌大的屁股扭来扭去，而且手也在摇来摇去，弟弟就沉浸在音乐里拉吧。

弟弟是一个开心果。一次，我生日的时候开派对，妈妈原本说不让那个小捣蛋弟弟去的，可是弟弟好像懂啦意思，走来妈妈膝盖上，用一双另人怜爱的表情来恳求妈妈。最后妈妈便同意啦。派对开始啦，我们放啦一下音乐，谁知到，这个小捣蛋却在我同学、朋友面前扭屁股，斗得我同学哈哈大笑，险些没掉大牙。弟弟看到同学笑，他的屁股扭的幅度越来越大，那两个牙齿时不时的露出来，而眼睛却被笑成一条缝。

弟弟还是个小捣蛋。一次，家里刚刚完成啦大扫除，全家人精疲力竭的躺在啦自己的床上，而弟弟却在那里走来走去，谁也顾不上啦，因为都很累啦。可没想到一觉睡醒，…。地上都是脏兮兮的脚印，而哪里都被弟弟的魔爪弄乱啦，我们看啦，差不多都晕啦过去， 我的弟弟就是这个样子，我很喜欢他哦!因为他真的很可爱，有趣。

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外貌描写人物作文 篇5

在我的记忆中，给我记忆最深的就是我的叔叔。他从小就对我很好，很疼爱我，比我爸爸都好。可我却给他起了一个不大好听的外号——烟鬼叔叔。

为什么叫这个名？原来他可爱抽烟，对他来说，工作时吸十只烟，回家吸几支烟，饭后抽烟看电视，那是寻常事。要是客人来了，那就不得了了，你进了客厅，烟雾弥漫，人都找不到。有一次，他咳嗽、胸部痛，去看病，医生看了后说：“以后要少饮酒、少抽烟。”他听了少抽烟几个字，当时汗珠就往下掉，说：“是，是。”可不出一个礼拜，又吸上。

有一天，我从电视上看到，科学家给兔子抽烟，过了几天，兔子死了，原来抽烟的时候大量尼古丁跑血管里，在血管里形成了一块块石头，石头堵住了血管，得了病。

后来我把这节目内收留讲了一遍给叔叔听，我叔叔只是笑了笑，说以后再也不抽烟了，可过了几天，老毛病又犯了。

这就是我的烟鬼叔叔，一个烟鬼。我最大的但愿就是我的烟鬼叔叔能够戒烟，这样会对身体更好。

【篇四：我的妈妈】

我的妈妈，在我的记忆中，长得并不是很高。她留着长长的头发，眼睛十分的有神。平时固然总是挂着一张笑容。可是她对我十分的严格。

每次，只要看见我没完成功课就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶快去写功课，看到我功课写的较好时，她都会夸我。

有一次，我放学回家，我没写功课就去玩电脑了。妈妈一回来，就问我做了功课了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把功课拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把功课完成再去做其它的。”我赶忙去做，随随便便地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈静静地看了我的功课说：“你给我过来，重写！”我很不高兴愿意，但妈妈仍是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，兴奋的说：“你当真起来，仍是写得挺好的呀！”我听了心里特别兴奋。

这就是我的妈妈，一个对我要求严格的妈妈，但是又十分爱我的妈妈！妈妈，我爱您！

外貌描写人物作文 篇6

我有一个好妈妈。我爱妈妈，妈妈更爱我。她圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛；她活泼开朗，说话总是面带笑容；她对人和蔼可亲，对我更是倍加呵护。

有一天放学后，天下起了大雨，雨哗哗地下个不停。我在大厅里走来走去，由于没带雨具，我一时无法回家。正当我不知所措的时候，校门口传来了妈妈的声音，我抬头一看，果真是我的妈妈。由于雨下得特别大，她的衣服几乎淋湿了。我说：“妈妈，你今天不是要加班吗？”妈妈回答道：“是的，因为今天雨下得特别大，我不放心你，所以请假来接你。”看着被雨水淋湿的妈妈，我非常感动。

我和妈妈撑起伞，不一会就到了家。进了家门，妈妈顾不上换衣服，就到厨房里“乒乒乓乓”地忙了起来，给我做了点心，又给爸爸和我做了丰盛的晚餐，还给我辅导作业……她不辞辛苦和对我的关爱让我铭记在心，更让我想起了刚学的一首诗“谁言寸草心，报得三春晖！”

上面的这些是网小编专门整理的描写人物外貌作文300字精选16篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

外貌描写人物作文 篇7

我的妈妈有一头黝黑亮丽，不长不短的头发，有着一对清秀的柳叶眉，眼睛大大的，不是很高的鼻梁上架着一幅小眼镜，嘴巴不大不小，嘴巴两侧的脸颊，在她笑起来的时候，会挤出两个小酒窝！

我的妈妈对我的学习颇为关心。她天天晚上要花一个小时，耐心的教我课外英语。她会一字一句的教我读，仔细的纠正我的错词和语调。当我不细心的时候，她就会气愤。在我写完作文后我的妈妈老是仔细阅读，并和我一起收视反听的修改病句。凡是经我的妈妈之手的作文，必得A＋！

我的妈妈很爱做饭，她做的饭也很好吃，我最喜欢吃她做的可乐鸡翅了。我的妈妈做饭的样子很优雅，不迟不疾的，好比：假如油烧热了，她决不会急急忙忙的将菜丢进锅里，她会不迟不疾，小心翼翼的把菜放进锅里，决不落下一片菜叶。不外，假如你在她做完饭后再去看看厨房，你对厨房的评价绝对跟我的外婆一样：“像打过仗一样！”

这就是我的妈妈，一个温柔、严肃又能干的好我的妈妈。

外貌描写人物作文 篇8

1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

8、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

外貌描写人物作文 篇9

她――是一位挺漂亮的女孩；

她――是一位乐于助人的好同学：

她――是我的好朋友――范佳薇。

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的'身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。

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外貌描写人物作文 篇10

我的妈妈今年已经有三十一岁了，她长着一头乌黑光亮的长发，她还长着一双机灵的眼睛，真像两粒黑葡萄。妈妈不仅外貌美，她的内心更美。

记得去年有一次我在学校的宿舍住宿。有一晚生活老师发现我发高烧。妈妈着急地从家里“飞奔”而来，带我去医院看病。看完病后妈妈就一直在我身边直到我的病差不多好的时候才回家休息。

还有一次，我在学校上体育课。我和几个同学在玩，不小心从主席台上摔了下来，膝盖被一块璃扎破了，血不停的流。老师把我带到了校医室，校医帮我止住了血。过后，妈妈从家里赶来了，把我带到附近的医院缝了五针。在妈妈的照顾下，我的腿渐渐的好了。

妈妈那无私的母爱是那么的伟大，我喜欢我的妈妈。

外貌描写人物作文 篇11

内容简介：哥哥长着高高的个子，瘦瘦的，背有点儿驼，一双不大的眼睛却很有神，再配上一副深度近视镜，给人以聪明..

本文《人物外貌描写片段200字》

哥哥长着高高的个子，瘦瘦的，背有点儿驼，一双不大的却很有神，再配上一副深度近视镜，给人以聪明智慧的感觉。两道浓浓的眉毛，棱角分明的嘴巴，平添了几分威严和自信。你别看他才二十几岁，可浓黑的络腮胡子是他看上已经很成熟了。

一个背篓背着食物的运货人现在我们的眼前，他身体瘦小，拄着木杖缓缓的走着，大滴大滴的汗水湿透了他的黑色背心。他大腿上的青筋暴露出来，背的物品远远的超出了他弱小的个子。

外貌描写人物作文 篇12

大家肯定奇怪了，怎样会有“外公爷爷”这个称呼呢？我和我姨妈家的哥哥们，都对外婆外公叫奶奶爷爷，为了区别爸爸家的爷爷奶奶，所以也叫外婆奶奶外公爷爷。从我记事开始，就对我的外公爷爷印象异常深。

我的外公爷爷今年已经有76岁高龄，一张经岁月雕刻的脸庞上，依旧挺拔的鼻子，深邃有神的眼睛，头发和胡子都被染上了一层厚厚的“白霜”，略略有点驼的身材，但还坚持威严端正的气势。听妈妈讲，爷爷年轻时是炮兵排长，在一次演练的事故中，耳朵被炮轰坏了，听力十分不好，和他说话要异常大声，他自我说话也很大声，并且一生气他的声音就更加响，和打雷有的一拼，小时候听到外公爷爷提高的声音，我就会被吓哭。

外公爷爷有一双永远闲不住的脚，他不像别的老人那样喜欢长时间待在家里，外公爷爷大约有三分之一的时间在家，他喜欢东走西逛。他在家里的大部分时间是在闭目养神休息，每次休息的时间却很短，起床后他就会开始他的“万里长征”之旅。外公爷爷每一天早早的起床爬山锻炼，到六点半光景，他就会回到家里，拎一个大袋子又出去了，不用说就明白他是去买菜。买菜回到家又是马不停蹄地跑到他的菜地检查探望菜宝宝们有没有“长大”。吃过早餐，他又穿上鞋子外出了……有时候他会加入旅行社，远到香港，近的本地，真的佩服他老人家兴致如此高。说道闲不住，外公爷爷的一些做法还会让我们哭笑不得。就说最近住院的事吧，因为是高血压脑出血，还没有出检查结果，所以医生一再强调必须躺在床上不能随便乱动，可是外公爷爷在躺了两天后，第三天就熬不住了，居然在夜深人静，趁外婆奶奶累得睡着的时候，偷偷换了衣服到医院楼下溜达。次日同病房的家属告诉了外婆奶奶，一家人明白后吓得半死，他却当做没事一般。

外公爷爷，爱走爱动是好事，可是你不能再这么不“听话”了，否则我也会批评你的！

外貌描写人物作文 篇13

我的妈妈，是一个非常善良的人。他中等的个子，长着一头黝黑发亮的头发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

妈妈可疼我了！记得我五岁那年发热，在住院的十多天里，妈妈老是帮我打饭，喂我喝水。晚上常常坐起来给我翻身。她还常常扶摸着我的头，关心地说：你是一个坚强的孩子，你一定要挺住。她还给我讲故事，让我分披发精力，减轻痛苦。每当这时候我总会流出一行热泪。

我的妈妈很勤劳。天天天还没有亮就起来为我和爸爸煮早餐。几乎所有的家务都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

妈妈不但勤劳而且很关心我的学习。他常常帮我检查功课，有错的时候很耐心地讲给我提听。

妈妈每一天都在为我们的事而操劳。

母爱是贞洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母亲像春天的暖风，吹拂你的心。

外貌描写人物作文 篇14

朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！

语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸。正巧被朱老师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎么做小动作啦？”我的手马上不痒了，赶紧放在背后，认真的听老师讲课……

我懂得了朱老师眼睛说的话，同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来。这是朱老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”于是，大家马上静下来，教室里顿时鸦雀无声……

有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的朱老师喊了我。我看有这么多的老师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音在响亮点儿！”我看了朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时朱老师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！”

期中考试我得了“双百”，朱老师可高兴啊！她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得“双百”。

外貌描写人物作文 篇15

星期天的上午，我正在做作业。忽然传来敲门声。原来，是爸爸、妈妈过去的老同学来访。他们十几年未见面，现在相见，自然十分激动。

妈妈那一向慈详、和蔼的双眼，似乎有些湿润，淡淡的眉毛也在激动地颤动：“哎呀！都老喽！”那位阿姨看着妈妈说：“你还是那样，只是胖些，脸色多好。”我偷偷望了望爸爸，男子汉的感情总是不外露的，爸爸满面春风，浓浓的剑眉下的眼睛往常是闪烁着智慧的光芒，现在却更多地流露出兴奋。棱角分明的嘴唇笑得都合不拢了。

“小歆，过来，叫阿姨。”妈妈一边说一边把我推到了阿姨面前。现在站在阿姨面前的是一位梳着短运动头、浓眉毛，有着不大不小的眼睛、不大不小的鼻子和不大不小的嘴的半大姑娘，圆圆的脸上充满了稚气，“哟！多好的小孩。”阿姨说着，看了看妈妈，又瞧了瞧我，望了望爸爸，又瞅瞅我说：“这孩子，鼻子以上象爸爸，鼻子以下象妈妈。”是吗？我扭头看了看父母，自己叉照照镜子，嘿！真是！

正说着话，下了夜班的哥哥回来了。“这么大了，跟他爸爸一个模样！”阿姨笑着说。我望了望哥哥：浓浓的`剑眉，不大不小的眼睛，棱角分明的嘴唇，连鬓胡子……偷偷地笑了。爸爸妈妈望着我和哥哥，幸福地笑着。

“开饭了！”随着我欢快的一声喊，欢乐的午宴开始了。

外貌描写人物作文 篇16

我的偶像是我的朋友，她长有一双如水的眼，一对如画的眉，一个挂在脸上的俏鼻，红唇细美，一副娇小玲珑的女子形象，每个人都赞美她，而他也不骄不躁，荣辱不惊。他不相信任何人她只信自己，他经常告诉我，做人要靠自己，就这样，她成了我的偶像。

一年级的时候，我七岁，他六岁，在当时我算是读书比较晚的，我们班上只有我一个人七岁，于是我就成了同学们的大哥哥，可是她，令人惊讶，她凭借它的颜值成了所有同学的大姐姐，居然和我平起平坐，真让人搞不懂。

我的朋友是由于我降级才会和我统一级，她却不由于我的降级而数落我，冷笑我，而且他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜欢开怀大笑，他老是这样。

他是一个十分友善的人，一天都带着布满阳光的笑容，长得又很漂亮，给人一种想靠近他的冲动，他学习很好，超过了我，她是第一名，老师也常常夸赞他。

我和她自从成了朋友，他就在学习上一直稳压我一头，而我只能无奈的笑笑，我喜欢她考的比我高，由于这样我才有动力学的更好。

她是一个德体美的全才，他学习好，打篮球很厉害，品德很好，对人很真诚我们学校，我一直都很崇拜她。

我记得有一次，我不小心把墨水撒到了她的新衣服上，她，他居然没发怒，我努力的说对不起，而他一直说不要紧，并且叫我别介怀，他居然涓滴不发怒，假如是别人，恐怕会把我吃了吧！想起这件事，我就感觉到暖和。

我有一个朋友，他生成丽质，他锦绣动人，但这些都不重要，重要的是他对待人的友善，以及她乐观向上，待人真诚的心。

外貌描写人物作文 篇17

我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，但是也喜欢她的学生。

妈妈很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所以妈妈只好带着我们俩个都去。

又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一直哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹终于又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。

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外貌描写人物作文 篇18

我的爸爸长得胖胖的，脑袋圆圆的，“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜，多可怜的鼻子呀！真是上辈子欠眼睛的，替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜，鼻子上就有两个小坑坑。

我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很薄。爸爸的嘴巴十分厉害，一张嘴就是一个笑话，让每个人都笑得肚子疼。岂非他嘴巴里有什么法力吗？我倒要看个毕竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大张的时候，我小心翼翼地爬上床，马头凑到爸爸脸前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么，你？”爸爸惊醒了，大声呵我。我连忙说：“我找找你的法力。”

“什么乱七八糟的，这跟我的嘴有什么关系？”

我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴，觉得很可笑，就对他说：“我很好奇，你的嘴巴怎么能说出那么多有趣的事？”

“傻小子，这哪是嘴巴的事，这是肚子里的学问多。”爸爸咧开大嘴，又笑了起来。

外貌描写人物作文 篇19

小时候，妈妈老是用她那双大手牵着我的小手到处走，现在妈妈的手不再那样纤细了，由于妈妈的手上已经充满了茧皮，只要一到冬天妈妈的手上就会长冻疮。

我看到很心疼，但妈妈每次都说不疼，但是我知道，妈妈实在很疼很疼的，所以一到冬天我们都会给妈妈送来暖和的手套，让妈妈坐在惬意的沙发上，而我和爸爸呢一个是负责干，一个是负责照顾妈。

记得有一次，妈妈手上长了冻疮，我拿着装有热水的杯子给妈妈喝水，谁知一不小心摔了一跤开水洒在了妈妈的手上，妈妈的手整理时就全部发红，我哭了，哭的很大声，由于我不知道怎么回事，爸爸闻声哭声马上就来了。看见妈妈那烫红了的手，爸爸把我狠狠得骂了一整理。所以我一直都觉得很歉仄，甚至没有勇气对妈妈说对不起，现在我长大了徐徐的也就把事情忘了。

知道有一天，妈妈给我开玩笑的时候，忽然说起了这件事，我听了以后默不作声，然后走进了卧室。

是由于有了我们，妈妈的手才会更加的粗拙，由于要让我们过上更好的糊口，妈妈用手付出劳动。对不起妈妈，我爱你。

外貌描写人物作文 篇20

那一年，我在xx学校读xx年级，恰是年少轻狂的时候，那一天，她转校来我们班。刚来的时候，我是看不上他的，可能是有点“排外”的缘故吧。他有点肥，说话的口音也有点不同，后来才知道原来她是城市转来的。她只来了几天，就“征服”我了。她很爽朗，健谈，学习成绩很好，跟她在一起，老是能一直开怀大笑。她有良多漫画、小说，那时候，学校管教比较严格，漫画、小说是挺稀罕的东西，但她愿意和我分享她的珍藏。于是，一到晚上，我们就躲在被窝里，拿着手电，偷偷摸摸看漫画。相信我，有这么一个朋友，挺好的，她可以是免费的家庭教师；可以是喋喋不休的“管家婆”；也可以是免费的“劳动力”。记忆中最深刻的，是那一年夏天的一个傍晚。那时，我忽然患上了急性肠胃炎，又吐又拉，是她打车送我到病院，座位底下的呕吐物，也是她帮我清理的，还帮我撒上消毒水，以及香香的香水；弄脏的衣物、书包，也是她帮我浆洗干净的。那一刻，我很打动，实在这些脏活，根本不用她干，她只要在发现我不惬意时，讲演老师就行了，地上脏物也有班干部。但她亲身送我去病院，帮我搞清洁，这是怎样一种情谊？！！或朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不中断巩固，需要一种叫友情的东西去灌溉。关于朋友，在我们中国事十分看重。传统的儒家思惟就十分看重，提出“诚”“信”“仁”“忠”，一直影响着我们，渗入渗出进我们的糊口，影响着我们的行为。成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远，且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。“在家靠父母、出门靠朋友”，这句话就说明了朋友的重要，又说明了朋友的作用在于依赖，更在于相互依赖。而不是那种为个人私利，借朋友之名、用友情灌溉的，开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于：前者是相互依赖、相互匡助，特别在朋友难题是相互依赖、相互鼓励、相互扶持一起走出困境；而后者在朋友东风自得时鞍前马后地“灌溉”友情；朋友难题时，明哲保身、弃之远去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。“患难见真情，烈火见真金”这是我们，对朋友的要求，同时也是判定友情真伪的一种尺度；更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情；而是在自得时的良药苦口、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。由于它不仅不因名利的诱惑而奉承，而且在难题中得到验证、得到升华。“正人之交淡如水”，表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤，使糊口变得更加暖和、更加安闲。实在，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友逐一删去，最后还有几位？由于真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依赖什么，拒绝一切契约，老是既纯净又脆弱。因此老是那么收留易的被混淆、打坏。各种书籍也先容各种防止友情破碎的方法，但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要专心灌溉，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。