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张海迪的故事读后感

发布时间:2024-02-21 张海迪的故事读后感

张海迪的故事读后感(范例5篇)。

这篇文章探讨了“张海迪的故事读后感”的重要性和意义,如果你想找到优秀范文作为参考,那么适应不同文档写作风格的能力是至关重要的。范文是实际有效地提升写作效果的关键所在。

张海迪的故事读后感【篇1】

我读了一本书,它的名字叫《海迪姐姐的故事》。这本书记录了海迪修女即使坐在轮椅上也不气馁。

海迪姐姐在5岁时得了一种病,名叫‘脊髓血管瘤’,这个不速之客使她终生坐在了轮椅上、使她的童年世界不再五彩缤纷、更使她的亲人蒙上了一片阴影。

正是这个不速之客,使得海迪姐姐的童年不能像其他的小朋友那样,在草地上做游戏、摔跤,更不能和小朋友们在田野里奔跑、嬉戏……哎!真是一个寂寞的童年啊!

但是,海迪姐姐没有泄气。她在轮椅上用功的读书,从而学会了英、法、日、韩等四个

国家的语言。

这让我想起了海迪姐姐曾说的一句话:“我每天都想放弃生命,可我又小心翼翼的把它拾起来,像看护一簇小火焰一样看护着它,生怕它熄灭。”是啊!生命是宝贵的。我们应该珍惜它。

《张海迪的故事》让我懂得了一个道理:一个人只要坚持,那他(她)就没有做不到的

事情。坚持就是胜利。同样,坚持就是成功。

张海迪的故事读后感【篇2】

海迪姐姐原名张海迪,现任中国残联主席。1955年出生在山东省济南市的一个知识分子家庭,不幸的是,她五岁因患脊髓血管瘤,造成了严重的高位截瘫。可是她不仅自学了小学中学的全部课程,攻读了大学和研究生的专业课程,还自学医术,为人们治病,还有许多著作,是位了不起的人。

海迪姐姐是勤奋的。她看书的时候常常忘记自己,忘记时间。无论是寒冷的冬天,还是酷热的夏天,她都沉浸在自己读书的乐趣中,常常只有三个小时左右的睡眠时间。看到这里,我想到了一个问题:很多家长为自己的孩子不爱看书而烦恼,每当一放假,孩子不是玩电脑就是看电视,课外知识知道的很少。我可不愿意做这样的孩子,我得向海迪姐姐学习。

海迪姐姐是乐观的。她曾今做过脊椎穿刺手术、鼻部手术、植皮、放疗,她都一次又一次勇敢地挺过来。尤其治疗鼻部黑色素癌时,医生说手术有风险并建议为防止打麻药导致癌细胞扩散,最好不用麻醉,海迪姐姐竟能坚定地点头。我想:她能毫不惧怕,坦然面对,这难道不能体现她乐观?

海迪姐姐是善解人意的。由于残疾造成生活不能自理,为了让她的丈夫王佐良背着她不累,就严格控制自己的饮食,常年将体重控制在98斤左右;她还锻炼自己每两个小时就起身去卫生间,几乎成了生物钟,目的是减少丈夫的麻烦和负担。看着看着,我的脸不禁有些发红,一个残疾人竟能处处为别人着想,我一个四肢健全的人整天觉得家人为我服务是理所应当的,常常要爸爸妈妈为我做这做那,还不满意,还常发脾气。

为什么她学英语时不觉得枯燥?为什么她写作时不喊累?为什么她坐在轮椅上一点也不孤单?她的勤奋、乐观、善解人意让我感动。

在海迪姐姐住院治疗时,医生说:”海迪如果能坚强一点,能活到20几岁。“可现在海迪姐姐已经56岁了,远远超过了医生的估计,她曾说过:”生活总是充满矛盾的,有顺境也有逆境,在顺境中要发愤,遇上逆境更要发愤。“

海迪姐姐,你真是我们学习的好榜样!

张海迪的故事读后感【篇3】

命运是坎坷的,命运是不确定的,命运也是充满曲折的。在这样的命运中,你是否能够克服困难,战胜命运,成为生活的强者呢?这是我读了《张海迪》后油然而生的感慨。

《张海迪》这篇文章主要讲了张海迪10岁的时候因病瘫痪了,但是,张海迪并没有悲观自弃,积极配合医生治疗,坚持学习。最后,她不仅成为了中国作家协会会员,还取得了硕士学位。

啊,张海迪阿姨是多么坚强啊。命运如此不公平,让她小小年纪就瘫痪了,一生都只能在轮椅上度过。可是,张海迪并没有向命运低头,反而向命运发起了挑战,虽然经过了无数次的.失败。但是,也许是她坚忍不拔的精神感动了命运,她战胜了命运,成为了生活的强者!

想到这里,我不禁想起了我曾经看过的一个故事:

霍金是一个21岁就被医生诊断患了绝症的人,后来居然成了伟大的科学家和全世界人民的榜样。他不向命运低头,对自己说:”时间只有两年半,不算多,要努力做一些有意义的事,让生命留下一点辉煌。“虽然突如其来的病魔给了霍金沉重的打击,就如同那刚刚盛开的花朵遭到严霜的打击。

如果说霍金的命运是那破旧的花架,那么因为霍金的坚强意志,它变得繁花似锦、光彩夺目;如果说霍金的命运如同那漆黑的夜空,那么因为霍金的坚强意志,它变得繁星闪烁;如果说霍金的命运是那贫瘠的土地,那么因为霍金的坚强意志,它变得一片生机。

是啊,命运有时候是不公平的,像霍金、张海迪一样,命运让他们成为了残疾人,可是他们不向命运低头,他们用坚强战胜了命运,把命运打倒了,就像贝多芬说的一样:”我要扼住命运的咽喉。“

人生的旅途是充满曲折的,就像那浩瀚的大海,有时风平浪静,有时掀起阵阵惊涛骇浪。那些畏惧风浪,不愿意拼搏的人,只会无所作为,虚度年华。我们要以张海迪姐姐为榜样,从小培养坚忍不拔的拼搏精神,遇到困难和挫折不畏缩,不低头,不流泪,永远昂然奋进,永远不向命运低头,做一个生活中永不言输的真正强者。

张海迪的故事读后感【篇4】

今天,我把自己所摘抄下来的名人故事看了一遍。张海迪1995年出生在山东济南。他本来有着一个幸福的童年,父母都很喜欢她。可是天有不测风云。5岁时,因病胸部以下完全失去知觉,生活不能自理。

医生会诊认为,像这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。病情反复发作,5年中他被迫做了3次大手术,脊椎板被摘取6快,最后高位截瘫。就这样,原来天真活泼的小姑娘,现在只能整天并我在床上了。看着小伙伴们高高兴兴地一起跳皮筋,高高兴兴地一起背着包上学校,张海迪幼弱的心灵,被痛苦压碎了。她狠狠地捶打着自己失去知觉的双腿,悲伤地哭喊着:”妈妈,我要走路!我要上学!“这个时刻受到死亡威胁的年轻姑娘从没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下方聊城莘县一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的情深奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。

我的感想是:张海迪虽然从小就没有上过学校,但是她没有因为种种困难打倒,而是毫不退缩地迈出通向成功的步子。我觉得我们应该学习海迪的这种可贵的精神,永不退缩,坚持不懈,向成功之宝出发!YJS21.coM

张海迪的故事读后感【篇5】

张海迪的故事观后感海伦·凯勒,在她眼里,世界是黑暗的,无声的。但她非常热爱生活,周游世界,和梅西一起种果树,和马克吐温一起打台球,她还试图发表演讲、筹集资金和演戏。太神奇了!

桑兰——这个名字中国人再熟悉不过了。1998年,桑兰代表中国参加在纽约市长岛举行的友谊运动会。在一次事故中,她的第六和第七颈椎脱臼和瘀伤。她永远地离开了体坛,也永远站不起来了。

然而,桑兰让我们看到的不是悲伤,也不是绝望,而是一个坚强的微笑!

张海迪也是好样的。5岁时,她患上了骨髓血管瘤,导致高位截瘫。可她自学完了小学、中学的课程。我学过大学英语,日语,德语和世界语。被誉为“中国的保尔·柯察金”。

妈妈说,他们上小学的时候,最大的愿望就是张海迪姐姐能给他们演讲。是的,海伦·凯勒、桑兰和张海迪的不屈不挠的意志将永远是我们所学到的。她们坚忍不拔,没有半途而废,只为实现自己美好的理想!

瞧瞧我们身边体魄健全的小朋友,钢琴、跆拳道、古筝学到一半,就锲而舍之。想想海伦·凯勒、桑兰和张海迪,她们身有残疾,要忍受病痛的折磨,但是仍然坚持不懈地学习、演讲、写作……比起她们,我们还有什么理由自暴自弃、玩世不恭,而不好好读书呢?

我也常常因为一点病痛就唉声叹气,一点小小的挫折就止步不前。今天,读了她们三人的故事,我倍感惭愧。她们有多少次和我一样痛苦?一、 一个四肢丰满的人,在困难面前低下了头。我在她们面前是多么渺小。

让我们牢记:“困难就是纸老虎”这句话吧。因为它能让你在困难面前勇敢坚强!没有风雨,**能看到彩虹?

最后,请记住张海迪的一句话:“世上有美酒,也有苦水,就看你怎样去追求。只要你昂起头,苦水也能化美酒!”

张海迪的故事表明,生命是珍贵而美丽的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力逃生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘。

张海迪——一个身残志不残的人,她虽然是一个残疾人,坐轮椅的人,竟然考上大学,并能够当了硕士学位,日本的电视台还把他誉为十大女青年之一,多么光荣的称号!她还常常去福利院看望孩子们,给他们送礼物。她还翻译了一本《海边诊所》。

在她未成功前,她因为做手术住院。有一次,一位朋友来看她,看她正躺在床上照镜子,朋友笑着说:“我从来都不知道,你这么爱照镜子啊!”张海迪说:“我正在看书呢!”

朋友这才发现,在床头有一张,字照在镜子上就能看了,可是书中的字却是反着的,朋友大惑不解问:“这样不好看呀!”张海迪说:

“没关系,我已经***!”从这句话中我体会到能够这样做,她一定经过了不少磨难,才会把字反着看。

我不懂得珍惜生命,常常浪费时间。写作业拖拖拉拉,我想连她这样的一个人都这样珍惜生命,并取得了这么大的成就,我也要向她学习,学***种不肯向命运屈服的精神。

雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务时无限的,我要把有限的生命投入到无限地为人民服务之中去。”的确,我们要让有限的生命体现出无限的价值。

我也会努力学习成为一个有用的人,珍惜我来之不易的生活

我很佩服张海迪,所以我也读了一些关于张海迪的故事:

张海迪小时候是个快乐活泼的孩子。然而,当她五岁时,突然患上了脊髓血管瘤。她在五年内做了三次大手术,最后得了高位截瘫。

刚开始,张海迪每天都哭喊,可是后来,妈妈给他讲了很多关于英雄的故事,她又变得坚强起来,她学***,还默默地对自己说:我要向学校里的孩子一样,认真完成作业!在下放的农村,张海迪当起了老师,后来,她开始了自学医术,先后读了十几本医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸,为群众无偿服务。

在疾病的威胁下,张海迪珍惜生命中的每一分钟,通过刻苦学习延长了生命。先后创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《绝顶》、《美丽的英语》及翻译《海边诊所》等一百多万字作品。她在日记中写到:

“我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既然是流星,就应该把光留给世界,把一切献给人民。她身残志坚、乐于助人被誉为“当代保尔”。

读完张海迪的故事,我深受感动。在残酷的命运面前,张海迪没有退缩,而是以顽强的毅力和毅力与病魔抗争,最终取得了成功。她珍惜有限的时间,珍惜生命,对生命充满信心和希望,通过自己的实际行动,证实了自己是生命中的坚强者。

仔细想想,我们比张海迪拥有的东西太多了,我们的生活是健康、阳光、充满欢乐、没有疼痛的,我们可以每天在操场上奔跑,可以每天坐在明亮的教师中汲取园丁给予的“营养”,还可以每天与同伴们嬉戏,可我们需要向张海迪学***西太多太多,不仅要学***尊、自爱、自强,更要学***残志坚、不屈不挠、无私奉献的精神.

延伸阅读

张海迪故事读后感700字集锦


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张海迪故事读后感 篇1

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力逃生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘。

张海迪一个身残志不残的人,她虽然是一个残疾人,坐轮椅的人,竟然考上大学,并能够当了硕士学位,日本的电视台还把他誉为十大女青年之一,多么光荣的称号!她还常常去福利院看望孩子们,给他们送礼物。她还翻译了一本《海边诊所》。

在她未成功前,她因为做手术住院。有一次,一位朋友来看她,看她正躺在床上照镜子,朋友笑着说:我从来都不知道,你这么爱照镜子啊!张海迪说:我正在看书呢!

朋友这才发现,在床头有一张,字照在镜子上就能看了,可是书中的字却是反着的,朋友大惑不解问:这样不好看呀!张海迪说:没关系,我已经习惯了!从这句话中我体会到能够这样做,她一定经过了不少磨难,才会把字反着看。

联想到我平时,我不懂珍惜生命,常常浪费时间。写作业拖拖拉拉,我想连她这样的一个人都这样珍惜生命,并取得了这么大的成就,我也要向她学习,学习她那种不肯向命运屈服的精神。

雷锋叔叔曾经说过:人的生命是有限的,可是为人民服务时无限的,我要把有限的生命投入到无限地为人民服务之中去。的确,我们要让有限的生命体现出无限的价值。

我还要学习她那种刻苦地学习,成为一个有用的人,珍惜自己来之不易的生命。

张海迪故事读后感 篇2

今天,我把自己所摘抄下来的名人故事看了一遍。张海迪1995年出生在山东济南。他本来有着一个幸福的童年,父母都很喜欢她。可是天有不测风云。5岁时,因病胸部以下完全失去知觉,生活不能自理。

医生会诊认为,像这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。病情反复发作,5年中他被迫做了3次大手术,脊椎板被摘取6快,最后高位截瘫。就这样,原来天真活泼的小姑娘,现在只能整天并我在床上了。看着小伙伴们高高兴兴地一起跳皮筋,高高兴兴地一起背着包上学校,张海迪幼弱的心灵,被痛苦压碎了。她狠狠地捶打着自己失去知觉的双腿,悲伤地哭喊着:”妈妈,我要走路!我要上学!“这个时刻受到死亡威胁的年轻姑娘从没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下方聊城莘县一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的情深奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。

我的感想是:张海迪虽然从小就没有上过学校,但是她没有因为种种困难打倒,而是毫不退缩地迈出通向成功的步子。我觉得我们应该学习海迪的这种可贵的精神,永不退缩,坚持不懈,向成功之宝出发!

张海迪故事读后感 篇3

早就听爷爷讲过张海迪姐姐的故事,今天阅读完《张海迪的故事》这本书后,我真正明白了“身残志坚,顽强拼搏”的含义。

张海迪五岁时患脊骨骨髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在家里自学完中学课程。十五岁,便跟随父母,下放到农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,先后翻译了《海边诊所》等数十万的英语小说,还当过无线修理工。

书中这样一句话给我留下了深刻的印象:我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。这句话像火花一样,闪耀在我的心间。张海迪是一位残疾人,但她却能克服一切困难,学习了那么多的文化知识,像流星一样把光和热奉献给人民。此时,我不由得想起街头乞讨为生的健壮的青年,想起整日麻将虚度光阴的人们……他们有着健康的体魄,却没有克服困难的勇气和勤劳勇敢的志向。由此,我还想到了我自己。

每当遇到困难时,我总是退缩,不是让爸爸帮忙,就是让妈妈做。在今后的日子里,我一定要向张海迪学习,用顽强的毅力去战胜困难。

张海迪故事读后感 篇4

张海迪的故事读后感早就听父亲讲过张海迪姐姐的故事,今天阅读完《张海迪的故事》这本书后,我真正明白了“身残志坚,顽强拼搏”的含义。张海迪五岁时患脊骨骨髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。

她无法上学,便在家里自学完中学课程。十五岁,便跟随父母,下放(山东)聊地农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。

后来,张海迪自学多门外语,先后翻译了《海边诊所》等数十万的英语小说,还当过无线修理工。《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》讲述的就是张海迪的故事。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

从非凡和毅力学习和工作,谱写了一曲生命的赞歌。看到这位与疾病顽强搏斗的身残志坚的女性,我不由得想起街头乞讨为生的健壮的青年,想起整日麻将虚度光阴的人们。他们有着健康的体魄,却没有克服困难的勇气和勤劳勇敢的志向。

平时,有些人总以这样那样的理由作为没有取得成就的理由。但是和张海迪相比,这些借口是多么微不足道呀!遇到困难不退缩,这就是张海迪。做困难面前的强者,这是张海迪给我的启示。

这本书真是影响我一生的书,我将以海迪精神为目标,勇敢向前,实现真正的人生价值。

张海迪故事读后感 篇5

命运是坎坷的,命运是不确定的,命运也是充满曲折的。在这样的命运中,你是否能够克服困难,战胜命运,成为生活的强者呢?这是我读了《张海迪》后油然而生的感慨。

《张海迪》这篇文章主要讲了张海迪10岁的时候因病瘫痪了,但是,张海迪并没有悲观自弃,积极配合医生治疗,坚持学习。最后,她不仅成为了中国作家协会会员,还取得了硕士学位。

啊,张海迪阿姨是多么坚强啊。命运如此不公平,让她小小年纪就瘫痪了,一生都只能在轮椅上度过。可是,张海迪并没有向命运低头,反而向命运发起了挑战,虽然经过了无数次的.失败。但是,也许是她坚忍不拔的精神感动了命运,她战胜了命运,成为了生活的强者!

想到这里,我不禁想起了我曾经看过的一个故事:

霍金是一个21岁就被医生诊断患了绝症的人,后来居然成了伟大的科学家和全世界人民的榜样。他不向命运低头,对自己说:”时间只有两年半,不算多,要努力做一些有意义的事,让生命留下一点辉煌。“虽然突如其来的病魔给了霍金沉重的打击,就如同那刚刚盛开的花朵遭到严霜的打击。

如果说霍金的命运是那破旧的花架,那么因为霍金的坚强意志,它变得繁花似锦、光彩夺目;如果说霍金的命运如同那漆黑的夜空,那么因为霍金的坚强意志,它变得繁星闪烁;如果说霍金的命运是那贫瘠的土地,那么因为霍金的坚强意志,它变得一片生机。

是啊,命运有时候是不公平的,像霍金、张海迪一样,命运让他们成为了残疾人,可是他们不向命运低头,他们用坚强战胜了命运,把命运打倒了,就像贝多芬说的一样:”我要扼住命运的咽喉。“

人生的旅途是充满曲折的,就像那浩瀚的大海,有时风平浪静,有时掀起阵阵惊涛骇浪。那些畏惧风浪,不愿意拼搏的人,只会无所作为,虚度年华。我们要以张海迪姐姐为榜样,从小培养坚忍不拔的拼搏精神,遇到困难和挫折不畏缩,不低头,不流泪,永远昂然奋进,永远不向命运低头,做一个生活中永不言输的真正强者。

爱迪生的故事读后感范例11篇


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爱迪生的故事读后感 篇1

我今天花了3个小时的时间才把《爱迪生的故事》这本书认认真真的看完了。

看完了这本书对我的启发很大,知道了原来伟大的发明家爱迪生虽然以前在学校不好好学习,爱迪生一生只上过三个月的小学,但是通过母亲的教导和自已努力,自己自学成才。由于爱迪生从小就喜欢动脑筋,爱探索,爱研究。他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。也让我知道他一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西可见他多么的伟大呀。

这本中也让我知道了他在这么多的发明当中遇到过无数个困难但都被他给克服了。世上无难事,只怕有心人,所以我们不管遇到什么样的困难事情,在困难面前都要去动脑筋想问题,去怎样解决难题,相信只要好好努力一定不会被困难所打倒的,我们一定要做到在困难面前永不退缩。要像爱迪生一样,成为一个有用的人才。

爱迪生的故事读后感 篇2

三(2)班

林彦谚你了解爱迪生吗?读了《爱迪生的故事》这本书后,我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明,造福了人类。

爱迪生是个好奇心很强的孩子。他不仅喜欢问为什么,而且喜欢尝试。有一次,当他看到母鸡孵化时,他很好奇。他从家里拿了些鸡蛋藏在一个地方。他自己孵蛋。直到天黑,他还在认真地孵蛋。

爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么,有时候,他会问老师一些稀奇古怪的问题,老师答不上来,便斥责他为“低能儿”,还把他撵出了学校。从此以后,他的母亲成了他的“家庭教师”。后来,爱迪生在母亲的教育下对读书产生了浓厚的兴趣。

通过阅读,爱迪生获得了大量的知识,为以后的科学实验奠定了基础。有一次,爱迪生在火车上做了一个实验。他不小心点燃了整个车厢。售票员非常生气,把所有的实验设备都扔掉了。

尽管爱迪生遭受了很多挫折和失败,但他并没有因此而放弃,而是更加坚定地投身于科学实验。爱迪生在经历了6000多次失败之后,为人类发明了电灯,为人类留下了大约xx项发明,为人类文明作出了贡献。

《爱迪生的故事》这本书,使我深深的体会到要取得优异成绩,必须要刻苦学习、勇于实践、顽强钻研。也让我明白,失败是成功之母,没有失败就没有成功,不要被一次失败挫败。更让我领悟到了爱迪生的一句名言:

天才是百分之一的灵感和百分之九十九的勤奋。今后,我也要像爱迪生一样学习,学习不屈不挠的精神,为我国的科学事业而奋斗。

爱迪生的故事读后感 篇3

在一个偶然的机会,我读了《爱迪生的故事》这本书,从中我知道了一些关于爱迪生的故事,让我明白很多做人的道理。

一提到爱迪生的名字,人们马上就会脱口而出:发明家!不错,这位1847年2月11日出生于美国的农民孩子,是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心,爱动脑筋,喜欢做科学实验。他只读过三个月的书。12岁到火车上卖报,同时在火车上进行科学试验。以后又当过铁路电报员,过着流浪的生活。1864年发明了自动电报二重记报机。1877年刚刚30岁的爱迪生一举发明了留声机,轰动了全世界。因此,法国ZF授予他爵士头衔,美国总统邀请他到白宫表演。

后来,他又改进了电灯,发明了人类应用最广泛的白炽灯泡,成为了名副其实的光明使者。继而,他又发明了电话、电影、蓄电池等等。1883年发现了着名的爱迪生效应即热电子发射现现象。为无线电事业的发展铺垫了宽广的基石。此外,在矿业、建筑、化工及军事技术等方面,也有许多发明。这位事来辉煌,功绩卓着,贡献无比的划时代科学家,活了84岁8个月零7天,共创造了2000多项发明,平均每15天就有一项新发明,人们尊称他为发明大王是当之无愧的!爱迪生在寻求他的研究发明工作过程中表现出了无限的坚韧不拔的顽强精神,在数不清的挫折和失败面前,并不表示惋惜,也不为众多的冷潮热讽,甚至攻击和非议而动摇初衷,而是毅然采用新的研究方式方法,去攻破这个堡垒。

有一次,我在做数学家庭作业的时候,有一道题不会,我想问:她们知道怎么做吗?但她们在底下玩,我就一个苦苦的想,想了很久,也没想出来,范利她们喊我出去玩,我犹豫了一会儿,也出去玩了。第二天早上,我因为那道题没有做,所以缺作业。自从看到关于爱迪生的事迹后,我好像变了一个人似的,做什么事都会做到底,做成功。就这样,我每次做家庭作业的时候,一口气就做完了所有的题目。

爱迪生在发明创造时所表现出的精神,值得我们学习,从中我明白了这样的一个道理:无论做什么事,都不要因为一点点的困难和挫折,就倒下去,而要坚持做到底,做到最好。

爱迪生的故事读后感 篇4

爱迪生是英国有名的科学家,爱迪生小时侯很刻苦学习的。

有一次,爱迪生的妈妈生病了好几天,就叫爱迪生到菜市场上卖菜。爱迪生为了妈妈的健康而不上学了,去市场上卖菜,于是他想:“我带几本书去看,那不就是两全其美的事情。”他到了菜市场上就是一边卖菜一边看书,他只集中精力地看书不管卖菜,反正别人付了钱就行也不管付了多少钱,菜也随便别人拿。还有一次爱迪生制作电灯泡。他为了找一根灯丝寻遍了很多地方才找到它,他是在火车上卖报得钱买制作的材料的。

有一次他在火车上做实验一不小心打倒了两瓶化学物品就着火了。被车长赶下来了,也把他的化学物品给扔了下来。于是,他就去找了一个小破屋做实验屋,他不休不眠的做了好几天,电灯实验终于成功了。

爱迪生就是这样刻苦学习,才当上了英国有名的科学家,我要向特学习从小当爱科学,学科学,长大了要当一名科学家。

爱迪生的故事读后感 篇5

你了解爱迪生吗?读了《爱迪生的故事》这本书后,我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明,造福了人类。

爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子,他不仅喜欢问为什么,还喜欢动手试一试。有一次,他看见母鸡在孵蛋,很好奇,便从家里拿了几个鸡蛋,躲到一个地方,自己孵起蛋来,直到天黑了,他还在认真地孵蛋呢。

爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么,有时候,他会问老师一些稀奇古怪的问题,老师答不上来,便斥责他为“低能儿”,还把他撵出了学校。从此以后,他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下,对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书,爱迪生获得了很多知识,为他后来搞科学实验打下基础。有一次,爱迪生在火车上做了一次实验,结果不小心,点燃了整节车厢,列车长很生气,扔掉了他所有的实验设备。

爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败,但是他没有因此而放弃,反而更加坚定地投入到科学实验中。经过6000多次的失败,爱迪生为人类发明了电灯,还给人类留下了大约2000项创造发明,为人类的文明作出了贡献。

爱迪生的故事读后感 篇6

暑假的一天晚上,我在明亮的电灯下一口气读完了《爱迪生发明电灯的故事》,虽然我没有见到过爱迪生,但看着电灯,我的眼前便浮现出了他的身影。

爱迪生是一位伟大的发明家。19世纪前,人们用油灯或蜡烛等来照明,一到晚上,世界就变得黑暗了。爱迪生暗下决心:“我要发明一种晚上也能亮的东西。”

爱迪生发明电灯的过程中遇到了许多困难。最大的困难就是找到一种适合的灯丝。爱迪生用了许多材料进行实验,都失败了,可他没有灰心。为了完成自己的梦想,爱迪生每天工作十八、九个小时,饿了他就吃饼干,困了就头枕两、三本书,躺在实验用的桌子下面睡觉。正是这种坚持不懈,不屈不挠的精神,三年后爱迪生把试验室的芭蕉扇的竹丝撕成细丝,炭化后做成一根灯丝。这便是爱迪生最早发明的热电灯——竹丝电灯。

人们常说:“天才,不过是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水。”科学家的每项发明和创造都是他们心血和汗水换来的。我也暗下决心在今后的学习中,我要有恒心,有钻劲,长大成为一个对社会有用的人。

爱迪生的故事读后感 篇7

今天我读了《爱迪生的故事》,深有感触。

妈妈常常对我说:“人的一生要有一个目标,并为了这个目标而不断的努力,这样生活才会有方向,有动力,而离目标也会越来越近。

爱迪生是世界著名的发明家。他只上过三个月的学,十二岁就开始卖报。他热爱科学,经常省钱买科学书籍、报纸和化学药品,而他的实验设备则是从垃圾堆里捡来的。

有一次,爱迪生卖完报在火车的角落里聚精会神地做实验,突然一瓶白磷倒了,白磷一遇到空气马上燃烧了起来,车长非常生气,把爱迪生的东西全都扔下了车,还狠狠地打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。但这并没有动摇爱迪生研究科学的决心。他省吃俭用重新做起了实验,硝酸差点弄瞎了他的眼睛,硫酸差点烧毁了他的衣服,但他并没有被吓到,还是坚定地做着实验。

后来,在爱迪生的不懈努力下,他发明了1000多种东西,如电灯,并成为一位伟大的科学家。

爱迪生的这个故事让我明白了,不要被任何困难吓倒,要勇敢面对,只要持之以恒,努力进取,相信一定会离自己的目标越来越近的。

在学习方面,我还需要为自己制定一个计划,努力学习,使我的学习更好,取得更大的进步

我平时最喜欢看《少年问天下》了,但是对科学家的故事却不怎么喜欢。然而今天,《爱迪生的故事》这篇文章却深深地吸引了我:

爱迪生一生只上过三个月的小学。在学校里,他喜欢问一些奇怪的问题,有些甚至连老师都答不上来。他曾经问老师为什么母鸡能孵出小鸡,但他不能孵出小鸡。

不仅如此,回到家里,他还真的进了草架孵鸡!就是这样一个被人为是白痴的孩子,教不好!

然而,爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到自己明白了其中的道理为止。当他长大后,他根据自己对这个领域的兴趣致力于研究和发明。终于成为举世闻名的发明大王!

读到这儿,我内心特别激动,我们想一想,如果我们每一个学生天天说自己想成为科学家,自己却又不去认真钻研、认真学习、认真思考,那又怎么可能成功呢?事实上,历史上,很多科学上的重大发明、发现,哪一个不是经过很多次很多次的试验,很多次的失败才换来的呢?

老师告诉我们,今天的火箭技术特别发达。但是,这种技术也不是一下子就成功的。很多人在不断的试验中受伤,有些甚至死亡。

14世纪末,中国有一个人叫万户。为了飞向天空,他在屁股后面绑了一个火箭发射器,胳膊上绑了两个巨大的风筝。火箭一响,万户人家不仅没有飞上天,还被炸成了肉和泥。

多么悲壮的故事!

让我们想想。哪项发明不需要我们认真思考和总结?

为了让中国的科学技术更发达,为了让中国人不再受人欺辱,让我们从小就树立起热爱科学、热爱思索、热爱创造的好***!我想,如果每一个小学生都能去搞发明,去搞创造,我们中国要不了多长时间,一定会出现千千万万个“爱迪生”!

爱迪生的故事读后感 篇8

大家应该知道爱迪生是谁吧?他是美国一个大发明家,小时候还有很多有趣的故事呢!

一天爱迪生来到鸡场里,看见了一只鸡在孵蛋,很好奇,便从家里拿了几个鸡蛋,躲到一个地方自己孵了起来,孵了一天一夜。他妈妈来找他时,他还在孵蛋呢!

爱迪生在课堂上总喜欢问为什么,老师答不上来,便斥责他是低能儿,还把他撵出了学校。从此以后,他的母亲成了他的家庭教师。

爱迪生好奇心强,什么事都要自己动手试一试。他的一生经历了6000多次发明失败,虽然遭受了很多波折却并没有因此放弃,反而更加坚定的投入到科学实验中。他为人类发明了XX多项创造发明,为人类的文明做出了巨大的贡献。

通过看了爱迪生的事迹,使我懂得了一个道理:失败是成功之母,我们要象爱迪生那样从一次次的失败中获取经验,最后才能取得伟大的成就。要学习他那百折不挠的精神,遇到困难不妥协,不气馁。我又想到,我们要从小培养好的学习习惯,要多看多问多做,独立思考问题,遇到困难要想方设法自己解决,要有一颗顽强的心!

爱迪生的故事读后感 篇9

读《爱迪生的故事》有感

四年级张照晟

一天我饶有兴致地读了一本书 ,它的名字是《 爱迪生的故事》。这篇文章的内容给了我很大的启示。它告诉我们:无论做什么,都要善于思考,勇于创新。无论遇到什么样的事情,都要在困难面前动脑筋想问题。

我也听过几个类似的故事。

在果园里,丰收的季节到了, 许多果民都纷纷去采摘苹果, 可是他们都没有发现,树上的苹果成熟后都会垂直从树上掉下来,而不是掉到天上去。细心的牛顿发现了这件事,他经过一番认真思考,终于发现了万有引力,成为著名的科学家。

另一件事是,当敌人的舰队进攻阿基米德的城市时,驻军太少了。这时,阿基米德在关键时刻想出了一个好办法。他让城里的每个人都拿起自己的镜子,专注于敌人的航行方向。由于过去的帆是用防水油布做的,太阳很快就透过镜子反射出来,敌人的舰队着火了。

敌军就这样很快被消灭了。

通过这些故事, 让我懂得“思考是智者的习惯,思考是成功的关键。思考是智慧的火花,思考是实现未来的翅膀。”的深刻道理。

所以我们要面对困难,认真思考。恐慌不能解决问题,反而会耽误解决问题的时间。最好早点开始解决。

《爱迪生》故事读后感

今天,我在班上的读书角,看到了《爱迪生》这本书,妈妈经常给我提起他,说要多多向他学习,我想这回我可要好好看看,我就认真看了起来。

书里讲的全是爱迪生小时候和发明的故事,讲的是他小时候因为老有一些奇怪的和不能停止的问题、好奇心又非常强、经常喜欢做一些别人认为不可思意的实验,对于这些,老师和别人不能接受,就骂爱迪生是笨蛋、糊涂虫、低能儿。校长还认为他只会影响其他学生的学习。他退学了。可怜的爱迪生仅上了3个月的学就回家了。

但是爱迪生并没有因为这样而半途而废,虽然条件是那么艰苦,但他坚持自学,最终克服种种困难,坚持到底,反复实验,他终于发明了电灯、留声机、电影放映机,他的一生有1000多项发明呢。看完爱迪生的故事,我明白了为什么我妈妈经常要我向他学习。当我很快做完作业时,我总是在想怎么玩。我从不注意周围的事物,也不养成观察的好习惯。虽然平时爱读书,但不知道怎样去积累自己的知识,遇到一点小问题,总是急躁,不想努力去克服,实在不行就想弃,更主要是我的条件比爱迪生好的多呀。

我一定要认真学习,努力学习,改掉自己学***坏毛病,做一个让老师和爸爸、妈妈骄傲的孩子。

老师点评:通过阅读这本书,我可以简明扼要地表达自己,找出不足,明确未来的目标。我必须尽力做到这一点。

爱迪生的故事

——《教育的奇迹》读后感

今天我继续谈谈《教育的奇迹》这本书的一些感想。

书的第三章介绍了爱迪生的故事,爱迪生曾经是个不受老师欢迎的“糊涂虫”,一年级读了三个月就被恩格尔老师撵出了校门。但他在母亲的爱下成长为一位杰出的发明家。所以我认为爱的力量是巨大的。在爱的环境中,我们可以学到一种幸福。

作为一个老师应该热爱自己的每一个孩子,不能只爱德才兼备的优等生,还应该爱平平常常的中等生,更应该爱智力落后的后进生。爱班上的后进生是我一贯的做法,在我记忆的仓库里,还能欣赏到二十多年前的一件事,我们班的一个后进生,他读了五年的书,几乎没有一次考试能及格,身上穿得并不破,但很脏,脖子里满是污垢,头发蓬乱,脸大概几天才洗一次,牙齿从来不刷,走近他的身边,就有一股难闻的气味。许多学生不愿意和他坐在一起,不愿意和他聊天,也不愿意和他一起玩。

在春游分组的时候,没有一个组要他。有人还给他起了个绰号叫“烂木头”,大概意味着朽木不可雕吧。同学们都不爱他,有时甚至还欺负他。

这样的孩子我爱他的什么呢?爱他在课堂上还是很有纪律的,参加劳动是很积极的。我带着这样的爱,去访问了学生的家长,了解到孩子身上脏的原因,是由于家长工作繁忙,没有工夫去照管他。

还由于他成绩差,家长对他很失望,也不愿意抽出时间去关心他。我就跟那位家长商量,成绩一头有我来帮,而穿着一面请家长多关照。就这样,上课时

爱迪生的故事

今天,我们来讲科学家爱迪生的故事 。电灯,电影,都是他发明的,他是美国的“发明大王”。

爱迪生小时候,老爱问这问那,“这是什么呀?”“那是为什么呀? ”他是个爱动脑筋的孩子。孵小鸡

爱迪生五岁的时候,有一天,他看见母鸡在家,一直待在窝里,所以他打**去追它。但母鸡仰起头,眨了眨眼睛,一动不动。

这是怎么回事呀?爱迪生把母鸡抱起来一看,哟,窝里一大摊蛋,数一数,有十几个呢。奇怪,母鸡今天下了那么多蛋吗?他连蹦带跳,跑去问妈妈。

“妈妈,妈妈,母鸡今天下了十几个蛋,这是怎么回事呀?”

“母鸡不是在下蛋,是怕蛋着凉.”妈妈把爱迪生搂在怀里说:“妈妈抱着你,你不是就暖和多了吗?”

爱迪生更觉得奇怪了,瞪着眼睛问:“妈妈,蛋也跟咱们人一样,会着凉吗?”

妈妈笑起来了,告诉爱迪生,母鸡是在孵蛋哩.母鸡用自己的身子盖在蛋上,蛋就暖和了,蛋里面就会长出小鸡来,长出小嘴,长出小脚,长出羽毛,后来,小鸡长大了,笃笃笃,啄破了蛋壳,叽叽叽,就从蛋壳里钻出来了.

爱迪生听了母亲的话就跑了。爱迪生去哪儿了?一个小时后,又一个小时后,我妈妈没有看见爱迪生。她多担心啊!爸爸心里也多着急啊,他东找西找,啊,原来爱迪生跑到邻居家里去了,他用柴草做了一个窝,里面放了许多蛋,他学着母鸡的样子,正蹲在鸡蛋上面在孵蛋呢!

他想:如果一只母鸡蹲在鸡蛋上,她会孵出一只小鸡。如果我蹲在鸡蛋上,我一定会孵出一只小鸡

“孩子,快回家去!”

“不,不!妈妈说鸡蛋凉了,就不能孵小鸡了。我正在孵小鸡呢!”

爸爸看见爱迪生这股俊劲,真觉得好笑,把爱迪生拉了起来,说:“走吧,傻孩子,你是孵不出小鸡来的。”

爱迪生嘟着嘴巴说:“爸爸,母鸡能孵出小鸡来,我为什么孵不出来呢?”

孩子们,请考虑一下。爱迪生蹲在鸡蛋上。他会孵小鸡吗?

人也能飞上天

爱迪生看见鸟儿在天空中飞来飞去,飞得又高又低啊,鸟儿多快乐啊!爱迪生想:小鸟能在天空飞来飞去,要是咱们人也能这样,一会儿飞过大河,一会儿飞上高山,那该多好啊!

可是咱们人怎么才能飞上天空呢?他想了又想,怎么也想不出一个好办法来。

一天,爱迪生看见一个氢气球在天空中漂浮。心想,是呀,气球肚子里装满了气,就飞上了天,要是咱们人的肚子里也装满了气,不是也能飞上天吗?他想起来了,家里有一种药,吃了以后,肚子里就会咕咕叫,他想,那准是气儿在肚子里翻泡泡啦!

爱迪生想到这件事很高兴。他从家里拿了药,急忙赶到他好朋友家。爱迪生对他的好朋友说:“你想飞吗?我有办法让你飞上天去。”

他的好朋友不相信:“我没长翅膀,怎么能飞起来呢?”

爱迪生说:“你只要把这药吃了,肚子里就会冒气儿,一冒气,人就象氢气球那样,忽悠忽悠朝天上飞了。”

他的好朋友想:爱迪生知道很多事情,不能错了,就试试吧!他伸长脖子,咕嘟咕嘟把药吞了下去。爱迪生就睁大了眼睛,盯着好朋友,看看他怎样飞起来。

过了好大一会儿,他的好朋友还没有飞起来,这是怎么啦?爱迪生把耳朵贴在好朋友的肚皮上,只听到里面咕噜噜直响,他高兴地对好朋友说:“别着急,肚子里正在冒气呢,等气装满了,你就会飞啦!”

又过了一会儿,好朋友的脸色变得雪白,小鼻子一抽一抽的,头上还冒着汗珠儿.爱迪生心想,这下该要飞了吧。可是他的好朋友没有飞上天,倒是闹起病来了,捧着肚子哇哇地哭,倒在地上直打滚,嘴里嚷着:“肚子疼死了!

肚子疼死了!”

爱迪生的爸爸妈妈赶来一看,才知道爱迪生给好朋友吃了拉肚子助药,赶紧去请医生。爱迪生看看他的好朋友,心里说:“唉呀,你为什么哭?你为什么叫?忍一会儿,你就能飞上天了。”

小朋友,请你想一想,爱迪生的好朋友能飞上天吗?

爱迪生的故事

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。

爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:

“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

爱迪生未成名前是个穷工人。一次,他的老朋友在街上遇见他,关心地说:“看你身上这件大衣破得不象样了,你应该换一件新的。”

“用得着吗?在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。

几年过去了,爱迪生成了大发明家。

有一天,爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”,那位朋友惊叫起来,“你怎么还穿这件破大衣呀?这回,你无论如何要换一件新的了!”

“用得着吗?这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。

宋庆龄的故事

妈妈给小庆龄讲了“自食其言”的故事。春秋战国时,鲁哀公的身边有一个重臣叫孟武伯,他有一个最大的毛病,就是说话不算数。因此,鲁哀公对他很不满。

一天,哀公举行宴会招待群臣,孟武伯和哀公的宠臣郑重也参加这次宴会。孟武伯向来不喜欢郑重,在宴会上借机出郑重的洋相,便问道:“郑先生怎麼长得越来越胖了?

”哀公听到后,便插嘴道:“一个人常常吃掉自己的诺言,当然会长肥呀!”在座的大臣一听就知道哀公并不是批评郑重,是在暗中指责孟武伯说话不算数。

妈妈的故事是教育她说话要算数,要谨守诺言。对此小庆龄铭记心间。

一个星期天,宋耀如准备带著全家去朋友家作客,孩子们大都穿好了礼服就要出发了,只有宋庆龄仍在钢琴前弹奏著那动听的旋律。 母亲喊道:“孩子们快走吧,伯伯正等著我们呢!

” 听到妈妈的喊声,宋庆龄立即合上琴盖,跑出房间,拉著妈妈的手就走,刚迈出大门,突然又停住了脚步。 “怎麼呀?”一旁的宋耀如看到庆龄停住了脚步,不解地问道。

“今天我不能去伯伯家了!”庆龄有些著急地说。 “为什麼不能去,孩子?

”倪桂芝望著女儿说。 “妈妈,爸爸,我昨天答应小珍,今天她来我家,我教她叠花。”庆龄说。

“我原以为有什麼非常重要的事情呢?这好办,以后再教她吧!”父亲说完,便拉著庆龄的手就走。

“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好呀!

”庆龄边说边把手从父亲的大手裏抽回来。 “那也不要紧呀!回来后你就到小珍家去解释一下,并表示歉意。

明天再教她叠花不也可以吗?”妈妈说。 “不!

妈妈,您不是常说要信守诺言,我答应了别人的事,怎麼可以随意改变呢?”宋庆龄不停地摇著头说。 “我明白了,我们的罗莎蒙黛是一个守信用的孩子,不能自食其言是吗?

”妈妈望著庆龄笑了笑,接著说:“好吧,那就让我们的罗莎蒙黛留下吧!” 宋耀如夫妇放心不下家中的小庆龄,在客人家吃过中午饭,就提前匆匆地回到家中。

一进门,宋耀如高声喊道:“亲爱的罗莎蒙黛,你的朋友小珍呢?” 宋庆龄回答说:

“小珍没有来,可能是她临时有什麼急事吧!” “没有来,那我的小罗莎蒙黛一个人在家该多寂寞呀!”倪桂芝心疼地对女儿说。

“不,小珍没有来,家中虽然只有我一个人,但是我仍然很快活,因为我信守了诺言。”宋庆龄辩解道。 听了小庆龄的话,宋耀如夫妇满意地点了点头。

爱迪生的故事读后感 篇10

读完一本经典名著以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,为此需要好好认真地写读后感。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《爱迪生的故事》读后感,欢迎大家分享。《爱迪生的故事》读后感1

你了解爱迪生吗?读了《爱迪生的故事》这本书后,我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明,造福了人类。

爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子,他不仅喜欢问为什么,还喜欢动手试一试。有一次,他看见母鸡在孵蛋,很好奇,便从家里拿了几个鸡蛋,躲到一个地方,自己孵起蛋来,直到天黑了,他还在认真地孵蛋呢。

爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么,有时候,他会问老师一些稀奇古怪的问题,老师答不上来,便斥责他为“低能儿”,还把他撵出了学校。从此以后,他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下,对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书,爱迪生获得了很多知识,为他后来搞科学实验打下基础。有一次,爱迪生在火车上做了一次实验,结果不小心,点燃了整节车厢,列车长很生气,扔掉了他所有的实验设备。

爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败,但是他没有因此而放弃,反而更加坚定地投入到科学实验中。经过6000多次的失败,爱迪生为人类发明了电灯,还给人类留下了大约20xx项创造发明,为人类的文明作出了贡献。

《爱迪生的故事》这本书,使我深深的体会到要取得优异成绩,必须要刻苦学习、勇于实践、顽强钻研。也让我懂得了失败是成功之母,没有失败就不会有成功,不要因为一次的失败而沮丧。更让我领悟到了爱迪生的一句名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。今后我也要像爱迪生学习,学习他那种永不言败,坚韧不拔的精神,为祖国的科学事业而奋斗。

《爱迪生的故事》读后感2

今天我读了一篇作文,作文名字叫作《爱迪生的故事》,文中主要讲了一天晚上,爱迪生的母亲急病突发,满脸发汗,看上去十分痛苦,狠狠的咬住棉布,好想再也忍不住了似的,医生说:需要马上手术,可是光线不够亮,手术无法进行,这该怎么办呢?

爱迪生绞尽脑汁,想着想着,爱迪生突然想到了一个好办法,就是平时在白天的时候和小伙伴们玩的一个游戏,能使光线变亮的游戏,就是把玻璃围在灯光的三个方向,移动玻璃就可以把光线照在那个地方,使那个地方变得更加亮腾,这样就可以进行手术了。

于是,爱迪生就马上去拿来几块玻璃围在灯光下面对着妈妈的伤口,就这样使医生对妈妈的手术顺利进行,手术进行了几个小时,手术总算进行完了,妈妈的痛苦也总算进行完了,妈妈正夸着爱迪生,连医生都赞叹不以呢。爱迪生通过这件事情之后,受到了许多人的赞美和表扬呢,每次与小伙伴们玩时都会受到小伙伴的欢迎,通过这件事情让我对爱迪生的童年一部分的了解也使我更喜欢科学。

《爱迪生的故事》读后感3

大家应该知道爱迪生是谁吧?他是美国一个大发明家,小时候还有很多有趣的故事呢!

一天爱迪生来到鸡场里,看见了一只鸡在孵蛋,很好奇,便从家里拿了几个鸡蛋,躲到一个地方自己孵了起来,孵了一天一夜。他妈妈来找他时,他还在孵蛋呢!

爱迪生在课堂上总喜欢问为什么,老师答不上来,便斥责他是低能儿,还把他撵出了学校。从此以后,他的母亲成了他的家庭教师。

爱迪生好奇心强,什么事都要自己动手试一试。他的一生经历了6000多次发明失败,虽然遭受了很多波折却并没有因此放弃,反而更加坚定的投入到科学实验中。他为人类发明了XX多项创造发明,为人类的文明做出了巨大的贡献。

通过看了爱迪生的事迹,使我懂得了一个道理:失败是成功之母,我们要象爱迪生那样从一次次的失败中获取经验,最后才能取得伟大的成就。要学习他那百折不挠的精神,遇到困难不妥协,不气馁。我又想到,我们要从小培养好的学习习惯,要多看多问多做,独立思考问题,遇到困难要想方设法自己解决,要有一颗顽强的心!

《爱迪生的故事》读后感4

爱迪生是英国有名的科学家,爱迪生小时侯很刻苦学习的。

有一次,爱迪生的妈妈生病了好几天,就叫爱迪生到菜市场上卖菜。爱迪生为了妈妈的健康而不上学了,去市场上卖菜,于是他想:“我带几本书去看,那不就是两全其美的事情。”他到了菜市场上就是一边卖菜一边看书,他只集中精力地看书不管卖菜,反正别人付了钱就行也不管付了多少钱,菜也随便别人拿。还有一次爱迪生制作电灯泡。他为了找一根灯丝寻遍了很多地方才找到它,他是在火车上卖报得钱买制作的材料的。

有一次他在火车上做实验一不小心打倒了两瓶化学物品就着火了。被车长赶下来了,也把他的化学物品给扔了下来。于是,他就去找了一个小破屋做实验屋,他不休不眠的做了好几天,电灯实验终于成功了。

爱迪生就是这样刻苦学习,才当上了英国有名的科学家,我要向特学习从小当爱科学,学科学,长大了要当一名科学家。

《爱迪生的故事》读后感5

这几天我在家看了《最伟大的发明家——爱迪生的故事》一书,令我感受非常深。

爱迪生是科学界的传奇人物——虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡的才智获得了巨大的成功。他自学成才,以坚忍不拔的毅力,罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,完成了1100多项发明,我们今天的电灯、电话、电影等等,他给世界带了光明,给我们后人带来了幸福生活。

想想我们现在的小孩,大多数娇生惯养,遇到一点困难和挫折就放弃了,而爱迪生在千万次的失败中都站了起来,完成那么多的发明。如今我们生活在如此幸福的时代,更应该奋发图强,不怕困难,坚持,坚持,再坚持,迎着像爱迪生一样伟大先人的步伐不断前进!

最令我难过与感动的是有一次,火车发动了,爱迪生还没上车,到最后一节列车的门前,他纵身往上一跳,想跳到踏板上,一个列车员为了帮他一把,双手正好抓住了他的耳朵,由于用力过猛,爱迪生的耳朵再也听不到任何声音了,这种生理缺陷伴随了他的一生。

爱迪生为了实现理想贡献出了自己的一切,这种忘我的奉献精神需要多大的勇气啊。而我们在家里连自己的衣服还不会洗,功课和作业还要在老师、家长的不断监督下才能完成。我们不缺吃,不缺穿,在社会物质丰富的环境中,我们更应该激励自己好好学习,从小就要学会不虚度光阴。从我做起,从现在做起,做一个对社会对人类有价值的人。

爱迪生将是我永远的学习榜样!

《爱迪生的故事》读后感6

在1847年2月11日的美国米兰出生了一个天才,他一生凭着高度的智慧和惊人的勤奋,完成了20xx多项发明,一生中平均每15天就有一项发明,这个人就是美国的被称为“发明大王”的爱迪生。他说:“天才只不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。没错,他自己说的这么一句话便反映了他那伟大而又平常的一生,同时也不断地激励着后人,他虽然是个耳聋患者,可他仍然用他毕生的时间为人类作出了无与伦比的贡献。

我想,天才并不是天生的,而是靠勤奋激发出来、制造出来的。他―――爱迪生,天生缺陷和家庭贫困,可他还是成功了。我们在这个幸福的大家庭里生活的人是否更应该拼搏向上呢?也许,有的人会受家庭、身体、金钱等的种种影响,但勤奋却永远是人们最终和最好的依靠。这个发明巨人有许多未了的心愿,但所有心愿都指向一个目标―――发明,为人类造福,他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒症,始终没有停止过他的工作。

熄灭了吗?不,爱迪生的精神是一盏永不熄灭的明灯,它点亮了人们生命不息、奋斗不止的精神,永远存活在我们心中。

《爱迪生的故事》读后感7

今天我读了一篇作文,作文名字叫作《爱迪生的故事》,文中主要讲了一天晚上,爱迪生的母亲急病突发,满脸发汗,看上去十分痛苦,狠狠的咬住棉布,好想再也忍不住了似的,医生说:需要马上手术,可是光线不够亮,手术无法进行,这该怎么办呢?爱迪生绞尽脑汁,想着想着,爱迪生突然想到了一个好办法,就是平时在白天的时候和小伙伴们玩的一个游戏,能使光线变亮的游戏,就是把玻璃围在灯光的三个方向,移动玻璃就可以把光线照在那个地方,使那个地方变得更加亮腾,这样就可以进行手术了。

于是,爱迪生就马上去拿来几块玻璃围在灯光下面对着妈妈的伤口,就这样使医生对妈妈的手术顺利进行,手术进行了几个小时,手术总算进行完了,妈妈的痛苦也总算进行完了,妈妈正夸着爱迪生,连医生都赞叹不以呢。爱迪生通过这件事情之后,受到了许多人的赞美和表扬呢,每次与小伙伴们玩时都会受到小伙伴的欢迎,通过这件事情让我对爱迪生的童年一部分的了解也使我更喜欢科学。

《爱迪生的故事》读后感8

今天,我读了一本叫《爱迪生的故事》的书,我被爱迪生坚持不懈的精神震撼了。

这本书主要讲了爱迪生只读了三个月的书就被老师赶出了学校,之后她的母亲就亲自教他读书,经过母亲的耐心教育和教导,他刻苦学习,长大之后,他不断实验发明一些东西,经过无数次的失败,发明了20xx多样东西,成为了发明大王。

读完这本书,我觉得他坚持不懈的精神是能成为发明大王的关键。他在发明电灯时,为了发现一种适合做丝的材料,用了1600多金属、矿物都未能成功的情况下,毫不气馁地继续夜以续日的实验其他材料,终于在1879年发明出来了一种能亮45小时的电灯。我觉得他能从1877年坚持到1879年很不容易,因为他每天除出了吃饭和睡觉,其他时间都全部用来反复做辛苦又枯燥的实验,还要不断更改方法来z制造灯,如此的坚持了2年,实在了不起。

读了这本书,我想起了在学而思里发生的一件事。有一次老师教我们算一下2的20次方是多少,我一看就知道要写很多算式,于是我就不写。现在我觉得当时自己做得不对,爱迪生为了发明一种新电池不断研究,而我算这道题只要几分钟,我以后要学习他,不要因为怕麻烦就放弃。

《爱迪生的故事》读后感9

国外有许多的伟人:爱因斯坦﹑牛顿﹑瓦特……但我却崇拜另一位——托马斯·爱迪生,他是一位举世闻名的美国电学家和发明家,被誉为“世界发明大王”。他一生发明了许许多多的对我们有用的东西如:留声机、电灯、电话、电报、电影……我今天来介绍爱迪生发明电灯的`故事。

在电灯问世以前,人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这种灯因燃烧煤油或煤气,因此,有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味,并且要经常添加燃料,擦洗灯罩,因而很不方便。更严重的是,这种灯很容易引起火灾,酿成大祸多少年来,很多科学家想尽办法,想发明一种既安全又方便的电灯。1878年爱迪生宣称要解决电照明的问题。爱迪生经数千次的挫折发明高阻力白炽灯。改良发电机。设计电流新分布法,电路的调准和计算法。发明电灯座和开关。发明磁力析矿法。12月21日《纽约快报》报道了爱迪生的白炽电灯。12月25日对来自纽约市的3000名参观者在门罗公园作公开电灯表演。爱迪生成功了。

看了这个故事我懂得了我们要从小学会细心观察,观察能积累知识扩宽视野,增长智慧。苏霍姆林斯基说过:观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。

我们爱科学,人人都努力!

《爱迪生的故事》读后感10

今天,我在看《爱迪生的故事》,里面的一个个故事精彩极了,让我爱不释手,一口气读完了这本书。

《爱迪生的故事》主要讲的是发明大王爱迪生一生的经历。爱迪生的全名叫托马斯·阿尔瓦·爱迪生,尽管他一生只在小学里读过三个月的书,但在母亲的耐心教育下刻苦自学,勇于尝试,百折不挠。正是他的这种优良品质,使他成为名副其实的“发明大王”。他一生的发明有印刷机、留声机、电报机等等,数量达到惊人的两千多个。特别是高电阻白炽灯的发明,这项最伟大的发明把人类带进了一个崭新的光电世界。

但是,就是这个世界上最著名的科学家和发明家,小时候竟被老师骂成“迟钝”的“低能儿”,并为此被赶出了学校。然而,就是这个老师眼中的“糊涂虫”,在妈妈的正确引导下,对读书产生了极大的兴趣,他不但博览群书,而且能一目十行、过目成诵。难能可贵的是,爱迪生有着一颗充满探索、永不言败的心。1878年9月,在他开始研究电灯时,为了发现一种合适做灯丝的材料,在用了1600种材料进行试验都失败的情况下,毫不气馁,屡败屡战,以毅力战胜困难,以辛勤的劳动赢得了微乎其微的几率。经过大量的试验——将空气抽到1%大气压,用碳精丝做灯丝的灯泡,终于在1879年10月21日被发明出来了。虽然这盏电灯只连续使用了45小时,但这是人类第一盏有广泛实用价值的电灯。

读着读着,我不禁想到了自己。记得有一次,数学作业中有一道难题,要算出20xx分别除以3的几次方的余数。我知道这道题是找规律的题目,就拿20xx分别除以3的一次方、二次方、三次方可是算这些很麻烦,我算了几个没找出规律,就有点不耐烦了,又算了几个还没有规律,心想:反正是聪明题,明天老师会讲的,算了吧第二天,老师讲完了题目我才发现,只要我再算两个,就可以找出规律了。我又想起了爱迪生,他的发明往往是成百上千次实验的结果。我就计算了几次就放弃了,这和爱迪生比起来就差太远了!

爱迪生一天工作20小时,规定自己每天读三本书,关于蓄电池的试验,他的记录达5万多次。“天才就是2%的灵感加上98%的流汗。”爱迪生的这句话和留给世人的3400个笔记本正是他一生发明的写照。

是啊,巨大的成就背后都要付出艰辛的努力。我们都应该向爱迪生学习,永远保持一颗积极向上的心,执著地追求自己的理想!

爱迪生的故事读后感 篇11

我的父亲爱迪生的故事以及读后感

爱迪生是一个家喻户晓的名字,他是美国发明家、工程师和企业家。他所取得的众多发明和创新为人类的现代生活带来了深远的影响。然而,对于我而言,爱迪生更多地代表了一个具有坚毅精神和不屈意志的榜样。通过了解他的故事,我对他的成就和品质有了更加深刻的认识。

爱迪生生于1847年,出生在美国俄亥俄州的一个小镇。作为最年少的孩子,他从小就展现出超常的才华和好奇心。然而,他却没有按部就班地接受传统的教育。他的母亲发现了他的独特天赋并尊重他的兴趣,给予他宽松的教育环境。这种独特的教育方式培养了他的创造力和独立思考能力。

在成长的过程中,爱迪生经历了许多困难和挫折。他曾在学校被老师认为是“较愚蠢的学生”,然而他没有因此而沮丧,反而更加努力地学习和探索。他尝试了许多不同的领域,包括化学、机械和电学。他花了许多年的时间通过试验和错误来改善自己的发明技能。

然而,爱迪生最令我钦佩的品质是他的坚持不懈。他经历了无数个失败和打击,但从未放弃。他曾说过:“我从来没有失败过,只是找到了一万种方法不行。”这种乐观和积极的态度使他能够超越挫折,继续追求自己的梦想。

爱迪生最著名的发明之一是电灯泡。他花费了几年的时间进行反复试验和改进,最终成功地创造出了可靠的电灯泡。然而,他并不满足于此,他继续努力探索其他领域,如电力分配和通信技术。他的努力和坚持为人类带来了许多重大的发明和创新。

通过阅读和研究爱迪生的故事,我得出了一些关键的启示。首先,才华并不是成功的唯一关键因素。尽管爱迪生天资聪颖,但他的成功更多地来自于他的努力和毅力。其次,挫折和失败是成功之路上的常态。爱迪生的成功并不是一蹴而就的,而是通过不断的尝试和失败得来的。最后,乐观和积极的态度对于克服困难至关重要。爱迪生的乐观态度使他能够保持动力,继续前进。

爱迪生的故事是一个鼓舞人心的激励故事。他的成就在技术和创新领域对人类社会产生了巨大的影响。但对我而言,更重要的是他的品质和奋斗精神。他的坚持不懈、乐观、积极和创造力是我所珍视的品质。正是通过了解爱迪生的故事,我对自身的潜力和未来的发展充满了信心和希望。我相信只要我们坚持不懈地努力追求自己的梦想,就能够创造出属于我们自己的辉煌。

泰迪的故事读后感通用


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泰迪的故事读后感 篇1

从泰迪的故事引发的思考——

教师对儿童的成长意味着什么?

说到老师,我脑海中浮现的第一个形象是:燃烧自己,照亮别人的红烛

种“蜡炬成灰泪始干”的悲壮;然后就会想象出一片花园:儿童像花园里含苞待放的

花朵,教师就像园丁,辛勤地给花朵施肥、浇水、除草、除虫等等,期待着花朵们的

绽放。一些花卉有着高素质的人才和良好的环境,加上自身的努力和繁荣,

一个园丁不费吹灰之力就能得到好的结果;有些花看起来不起眼,后天又累

一记重拳,几根枝叶似乎不能给人任何期待。当园丁面对这样一朵花时,他/她

坚持或放弃的选择将使这朵花有一个完全不同的结局。我曾经询问过真正的园丁:

“什么是他们最具有成就感的事情?”他们的回答却出乎我的意料:园丁真正的成就

不在乎种了多少名贵的花,而在乎如何拯救那些垂死的花,让他们重新绽放。

泰迪就好像这样一支奄奄一息的花朵,在丧母的伤痛中无法自拔, 在父亲的冷漠中

啧啧发抖。没有人理解他的思念,没有人看到他的挣扎,没有人安慰他的眼泪。如果

泰迪没有见到汤普森先生。他很可能一直堕落,自暴自弃

绝望,失去自我价值,觉得自己无能为力。如果汤普森老师没有遇到泰迪这

样的一个学生,并且改变原有的学生观,她很有可能像原来一样带着一副“有色的眼

镜”,认为那些成绩差到底的学生无药可救、毫无优点和希望、令人讨厌

故事的发展是令人欣慰和感动的。当汤普森先生拿起手镯洒上香水时,

她也取下了那副“有色的眼镜”,看到了泰迪心中那份对母亲最真挚的情感和最深厚的

小姐,完全接受这样一个看起来邋遢的小男孩。对于泰迪来说,送礼物给老

也许这是个艰难的决定,因为他母亲留下的遗骸对泰迪来说非常重要。也许他自己

我不知道,但这个礼物已经成为老师收到的最好的礼物。汤普森老师开始改变了,她发现

自己面对的不再是接受知识的“动物”或“机器”,而是一个个有灵的活人,只有用真

真诚的心和聪慧的精神可以使另一颗心改变,让学生发现自己被爱、被接受、被尊重

重的,有价值的,也是可以有所作为的。

若说教师是学生的“灵魂工程师”,莫如说教师和学生彼此塑造着对方的人生和灵

魂。泰迪重新确立了自己的价值观,这样他就可以继续学习,永不退缩,最终得到命令

人们钦佩的成就;而汤普森老师也重建了学生观和教育观,对教育有了更多的信心,感到

自己作为教师的真谛——教书,更是育人。教师对于学生的成长,既是引领,也是陪

伴;既是发现,也是培养;既是改变,也是被改变。若能够谦卑下来,重新和从心看

我们的学生,我们还能更加有所作为

泰迪的故事读后感 篇2

《泰迪的故事》是一本作者不详的童话绘本,它讲述了一个小狗泰迪的成长故事。整个故事情节生动、感人,让读者更深刻的了解到了一个小狗在人类社会中的不易,也让人们重新认识了宠物与人类之间的深厚情感。

泰迪是一只小小的狗,生来就没有毛发,一直孤苦伶仃地在街头流浪。它常常饥肠辘辘地找食物,茫茫人海中,没有任何人理会它,甚至还被人们带有恶意的驱赶。在这个无情的城市里,泰迪独自一人苦苦挣扎,无奈之余,它暗自下定决心,决定要成为一个强壮勇敢的小狗,寻找自己的归宿。

故事中,泰迪渐渐学会了自己的本领,它善于用身体的敏捷和灵活度躲过路人的脚步;它会准确地识别出那些可以吃的食物,偷偷把自己饱餐一顿;它还能在夜晚中寻找温暖和安全,不再像以前那样流浪街头。在自己的积极拼搏中,它在过程中也逐渐结交起了一些朋友,这些朋友让泰迪变得更加勇敢和无畏。在成长的过程中,泰迪渐渐有了自己的目标,它决定要寻找自己的真正家人,希望有人能够接纳它,给予它一个温馨的家。

泰迪的故事让我对宠物和人类之间的关系深有感触。在这个冷漠的城市里,泰迪仿佛就是一个被抛弃的孤儿,它遭受了太多的冷眼和冷落。在它需要帮助的时候,人们却纷纷转身而去,不顾及它的生命安全。可是,小狗泰迪不愧是一只聪明勇敢的小狗,它利用自己的本领,努力地活下来,并且不断成长着。在故事的结尾,泰迪终于找到了自己渴望已久的家人,它们与泰迪结伴度过了幸福美好的一生。

在读完《泰迪的故事》之后,我了解到了宠物对于人类是多么的重要。宠物给予我们温馨的陪伴,它们无声无息地守护着我们的生活,让我们在独处时更不会感到孤独。而在这个社会的底层,也有很多泰迪一样的小狗,在寒冬里寻找温暖,在茫茫人海中挣扎求生。尽管它们没有人类那样聪明、有能力,但它们同样拥有着自己的生命和尊严。《泰迪的故事》让我们意识到,人类与宠物之间是互相依存、相互保护的。我们要学会爱护和关爱宠物,毕竟整个世界就像一个大家庭,我们应该为每个生命负责。

总之,《泰迪的故事》是一部富有感人力量的童话小说,它不仅讲述了宠物的艰辛成长经历,还传递了深刻的人性思考和社会责任感。通过这种类比的方式描述宠物与人类之间的深厚友谊,让人们对人与动物之间的交互关系有了更为深刻的认识和理解。泰迪的故事感人至深,它不仅仅是一部单纯的动物故事,更是一部关于情感、关于责任、关于生命的真实写照。

泰迪的故事读后感 篇3

《泰迪的故事》观后感**了**"泰迪的故事",虽然只有短短的几分钟,却在不知不觉中留下了眼泪,这是一个平凡的小故事,却在国外教育界流传至今,这个故事让人深思......故事中泰迪的成长历程让我感动,而汤普森老师的那句"我会平等地关爱你们每一个人"更是深深触动了我的心。是啊,我们永远无法预知自己的作为或者无为,对孩子的人生产生怎样的影响,但是,看了这个故事,我们真的都该学着善用自己的能量,为每个孩子的生命带来一丝温暖的改变故事是这样的:

汤普森是泰迪的学生。泰迪不仅很脏,而且总是功课落后。她不喜欢泰迪。每次她批改他的作业,她都用一支大红笔做一个大叉子。一次汤普森老师看到了泰迪以前的教师评语,知道了他曾经是一名非常优秀的学生,之所以现在这样,是因为他的妈妈得了绝症晚期后因病去世了,家境艰难。

时间飞快的溜过,转眼已到圣诞节,依照习俗,所有的学生都会准备一份圣诞礼物送给老师。泰迪的礼物策略是用普通的棕色纸包装的。当老师打开礼物时,它是一个手镯,少了几颗小钻石,只剩下四分之一的香水。她将手链戴上,并喷了香水。

下课了,泰迪没有马上离开,他走到汤普森老师身旁,轻轻的说:"你身上的香水味就像当年母亲身上的气味一样。"说完,一溜烟的飞奔出教室。

汤普森小姐再也忍不住了。她把自己锁在教室里哭了一个小时。作为一名教室,她在过去的几个月里做了什么?从那天起,她从"教书"转而"育人"。从此汤普森改变了教育方法。

一年后,汤普森先生收到泰迪的第一封信,信中说她是她一生中遇到的最好的老师。在接下来的几年里,她收到了泰迪的便条,告诉她她是泰迪一生中最好的老师。时光飞逝。几年后,泰迪又给她的老师写了一封信,告诉她在她获得学士学位后,他选择继续他的学业。

在信中,她再次说她是自己最好的老师。这一次,她的签名更长了——医学博士。亲爱的汤普森先生,我希望你是第一个知道的人。从今天起,我是泰迪医生。你怎么认为?

我要结婚了。我想邀请你参加我的婚礼,坐在我妈妈的位子上。我没有家人。我父亲去年去世了。这是一个“丑小鸭”的故事。这个故事引人深思,身为老师,教书是其次,育人才最重要。每一位老师都应该深刻反思自己的言行。

每个孩子都很特别。他们有的大方,有的胆小,有的活泼,有的安静。。。但他们都是一样的。他们需要老师的鼓励,但有些人需要更多的爱。在我们的视野里可能有像泰迪这样的孩子。他们淘气或没有反应。他们不时制造麻烦,使我们难堪。但只要我们爱护他们,他们就可能成为美丽的“白天鹅”。

爱是动人的,爱是执着的,爱是我心底的,爱是付出的,爱是伟大的,爱创造了奇迹。爱阳光能熔化冰雪,爱春风能发芽植物,爱雨露能滋润幼苗。。。爱无处不在!

这就是"爱"真正的含义。

泰迪的故事读后感 篇4

《泰迪的故事》是一本关于一只泰迪狗狗的故事书。这本书道出了泰迪从宠物店到被领养至一家温馨家庭的经历。

泰迪是一只被宠物店老板收养后打理得亮亮的小型狗狗,可他渴望着有一个真正的家。有一天,一对夫妇买了他,并给了他他一生中最幸福的家庭。这个家庭不仅给了他爱和关怀,还教会了他如何独立生活。

这本书启示了人们一些道理。首先想到的当然是宠物领养的重要性。领养一只动物不仅能救助一只害怕被遗弃的动物,而且还能给它一个家,爱和关怀。其次,这本书潜在的提示在于,生活并不总是容易的,有时会有曲折,但是在我们的良知和诚信的辅助下,我们可以在新环境中适应和生存。

最终,这本书提醒我们,无论谁都应该被尊重和关心,我们应该慷慨分享我们的时间和资源,不论是我们的宠物,还是我们的同胞。在我们一生的经历中,我们的实际生活和情感联系是不可替代的,这样,我们才能理解并拥有丰富的生命经验。

总的来说,《泰迪的故事》书中自然而然地呈现的深层含义,让我们思考生命的真正意义并引导我们认识到应该对待自己和其他生物的自然态度。这本书适合年轻读者,帮助他们了解谦虚、爱和思考,有助于形塑他们成为对社会有益的有道德和责任心的成年人。

泰迪的故事读后感 篇5

看完泰迪的故事,我感触很深。一是羡慕泰迪,他遇上了他一生中最好的老师,二是我深深地被汤普森老师感动了,心中升起对汤普森老师的敬佩之情,作为一名教师,她拥有博大的爱心,宽容心,耐心,她尽自己的最大所能消除学生的心理障碍,引导他们积极向上,健康成长,汤普森老师是我今后学习的.榜样。

看完泰迪和汤普森老师的故事,我一下子便联想到了自己和学生。泰迪和汤普森老师的故事也许就发生在我们身边,也许就是我们和学生的翻版。但仔细回想一下,我们是否做得和汤普森老师一样呢。记得从一篇文章中看到过这样一句话:“理想的教育‘大爱’是源头。师爱是师生情感的结合与共鸣的基础,没有师爱的存在,教育就会成为口号,成为手段,成为形而上学的标语,甚至我们的教育还没开始就会面临死亡!所以,教育要成功,教师就要有情,把自己的胸怀向学生敞开以此打开学生的心灵,从而教育他们,塑造他们。”当时读到这句话的时候,还没有真正理解,现在想来,这句话确是极有道理的。汤普森老师的成功不就是因为她对学生有爱,有情吗,这样想来,教育竟成了如此简单的事情。

说到爱学生,我想“爱”的前提应该是“尊重”,是“平等”。只有把学生看成是和自己平等的人,尊重他们的权利,才能说是真正爱他们。我想到了我们的学生,从早晨到校开始,就忙得不亦乐乎,一节课连着一节课,甚至连活动课上得也少了,整天忙于识记,理解,做题,考试中,学生们确实不容易。如果我们能理解到学生的难处,体谅到他们的处境,或许对学生的抱怨会少许多吧。

学习的过程总会有一些枯燥和乏味,学生在压力很大的前提下,自然也会感受到这些,但是我们面临的现状是如此的残酷,我们和学生没有选择的余地。在学习了泰迪的故事后,作为学生们的老师,我心中更加明确了一点:在今后的教学中,我也会尽自己最大的所能引导学生有兴趣地去做一切必须做的事,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。教给学生怎样苦中作乐,尽自己的最大所能把快乐和幸福带给学生。

泰迪的故事读后感 篇6

《泰迪的故事》是一本感人至深的图书,讲述了一只勇敢的小泰迪狗的故事。这本书让我感受到了勇气、毅力以及深厚的爱。在这篇读后感中,我将分享我对这本书的体验。

故事讲述了一只名叫泰迪的小狗的经历,它曾经是一个依靠人类的家庭和家庭中其他宠物的照顾生活的小狗。但是,当它的主人被突然离世时,泰迪被遗弃了。它接下来的日子里,充满了艰辛的旅程和不可预测的冒险。但是,尽管经历了许多困难,它也从未放弃,最终找到了一个温暖而幸福的家。

在整个旅程中,泰迪展现了非凡的勇气和毅力。当它处于严寒之中,搜寻着稀有食物并忍受孤独和危险的时候,它从未放弃。尽管生活中的点点滴滴都让泰迪感到不安和沮丧,它也从未停止不断寻找家的道路。这样的勇气和毅力是每个人应该学习和效仿的。

此外,本书所传达的最强烈的情感之一是爱。在小泰迪找到温暖家庭的过程中,这种爱得到了淋漓尽致的展现。所有与泰迪用过去相处过的人,包括在路上给予它善意帮助的陌生人,最终都被真诚和爱所感动。这爱贯穿全书,使我们深深沉浸在它所建立的家庭温暖中。

总而言之,《泰迪的故事》是一本充满勇气和毅力,展现了深厚爱的书籍。读完这本书,我们会深深感受到爱与勇气的力量。在生活的许多挫折中,我们也应该像泰迪一样勇敢,毅力不断,并相信爱将最终领导我们找到我们属于的家。这本书不仅适合儿童,而且适合所有人。我强烈推荐每个人都读一读这本感人的图书。

爱迪生故事的读后感系列


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爱迪生故事的读后感 篇1

读《爱迪生的故事》有感范文

这本《爱迪生的故事》对我的启发非常大!

它写了爱迪生一生做出的伟大贡献。

有人可能会问:【什么叫天才?】

一位著名人物他这样回答:【天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。】这位著名人物就是美国的【发明大王】爱迪生。

在1929年10月21日,爱迪生发明白炽灯50周年的纪念日来到了,人们为他举行了隆重的庆祝会。经过爱迪生一番发言后掌声就铺天盖地的响起,而这位老人却在暴风雨般的`掌声中昏过去了。

两年后, 84岁高龄的发明巨人终于由于患尿毒症而病倒了。几十名记者为他守夜,每隔一小时就向全国发布一次消息:【灯还亮着!】可是,1931年10月18日凌晨3时24分,记者们终于发出了这样的消息:【灯火熄灭了!】灯火熄灭了吗?不,爱迪生精神将永远照耀着世界。

我看完这则故事后,受到了非常大的启发。瞬时,一股暖流流入我心田,我的眼泪情不自禁地夺眶而出。我被他深深感动了!他虽然离开了我们,但他却永远活在我们心中!他是多么伟大啊!我们应该学习他:敢于创新、敢于探索、敢于实践的精神,我永远为他骄傲,为他自豪!

爱迪生故事的读后感 篇2

 读《爱迪生》有感450字

市实验小学四年级(11)班 朱贺

《教育周刊》官微 濮阳微教育

我读了许多本名人故事书,但我还是最喜欢《爱迪生》。该书叙述了爱迪生一生的苦难、失败和成功。这本书,使我受益匪浅。

爱迪生热爱科学永不放弃的精神值得我们学习,我要为爱迪生点赞。

我身边也有很多像爱迪生这样的人,我妈妈就是其中一人。有一次,妈妈带我去武汉参加活动,那时气温达到了39摄氏度,热得我一直嚷着要回宾馆。妈妈也很热,她却说:"你我为了相同的目标,不远千里赶到这里,还耽误了学习和工作时间,炎热的天气就把你打垮了吗?如果这一点点困难都忍受不了,你还是打道回府吧!"妈妈的话触动了我。我当时下定决心,再炎热的天气也打不垮我。正因如此,我实现了此行的愿望,见到了我的偶像张韶涵。妈妈的一席话无形中成了我日后学习和生活中的指挥棒。

读了《爱迪生》这本书,我再想想妈妈的那番话,我发现自己竟是如此懦弱。爱迪生面对各种困难,意志依然坚定,我遇到的那些芝麻绿豆大的困难算什么呢?我了解了爱迪生后,不再懦弱。无论遇到什么困难,我都始终坚信:爱迪生可以,我也可以,失败了重新再来。

总之,我无论做什么事情都不要轻言放弃,力争做第二个爱迪生。

辅导教师 王红妍

爱迪生故事的读后感 篇3

这几天我在家看了《最伟大的发明家——爱迪生的故事》一书,令我感受非常深。

爱迪生是科学界的传奇人物。尽管他没有受过良好的学校教育,但他凭借个人奋斗和非凡的智力取得了巨大成功。他自学成才,以坚忍不拔的毅力,罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,完成了1100多项发明,我们今天的电灯、**、电影等等,他给世界带了光明,给我们后人带来了幸福生活。

想想我们现在的小孩,大多数娇生惯养,遇到一点困难和挫折就放弃了,而爱迪生在千万次的失败中都站了起来,完成那么多的发明。现在我们生活在这样一个幸福的时代,我们应该努力工作,不怕困难,坚持,坚持,再坚持,在爱迪生这样的伟大祖先的步伐中不断前进!

最令我难过与感动的是有一次,火车发动了,爱迪生还没上车,到最后一节列车的门前,他纵身往上一跳,想跳到踏板上,一个列车员为了帮他一把,双手正好抓住了他的耳朵,由于用力过猛,爱迪生的耳朵再也听不到任何声音了,这种生理缺陷伴随了他的一生。

爱迪生为了实现自己的理想贡献,这种无私奉献的精神需要多少勇气啊。而我们在家里连自己的衣服还不会洗,功课和作业还要在老师、家长的不断监督下才能完成。我们不缺吃,不缺穿,在社会物质丰富的环境中,我们更应该激励自己好好学习,从小就要学会不虚度光阴。

从我做起,从现在做起,做一个对社会和人都有价值的人。

爱迪生将是我永远的学***!

你应该知道爱迪生是谁。他是一位伟大的美国发明家。他小时候有很多有趣的故事!

一天,爱迪生来到养鸡场,看见一只鸡正在孵蛋。出于好奇,他从家里拿了几个鸡蛋,藏在一个地方,日夜孵化。他妈妈来找他时,他还在孵蛋呢!

爱迪生总是喜欢在课堂上问为什么。老师答不上来,就骂他不称职,把他赶出学校。从此以后,他的母亲成了他的家庭教师。

爱迪生好奇心强,什么事都要自己动手试一试。他一生中经历了6000多次发明失败。虽然他遭受了许多挫折,但他并没有因此而放弃,而是更加坚定地致力于科学实验。他为人类发明了二十多项发明,为人类文明做出了巨大贡献。

通过阅读爱迪生的事迹,我了解到一个真理:失败是成功之母。我们应该从爱迪生这样的事败中获得经验,最后才能取得巨大的成就。要学***百折不挠的精神,遇到困难不妥协,不气馁。

我还认为,我们应该从小培养良好的学习能力,多看、多问、多做,独立思考,自己想办法解决问题,有一颗坚强的心!

爱迪生故事的读后感 篇4

今天我读了一篇作文,作文名字叫作《爱迪生的故事》,文中主要讲了一天晚上,爱迪生的母亲急病突发,满脸发汗,看上去十分痛苦,狠狠的咬住棉布,好想再也忍不住了似的,医生说:需要马上手术,可是光线不够亮,手术无法进行,这该怎么办呢?爱迪生绞尽脑汁,想着想着,爱迪生突然想到了一个好办法,就是平时在白天的时候和小伙伴们玩的一个游戏,能使光线变亮的游戏,就是把玻璃围在灯光的三个方向,移动玻璃就可以把光线照在那个地方,使那个地方变得更加亮腾,这样就可以进行手术了。

于是,爱迪生就马上去拿来几块玻璃围在灯光下面对着妈妈的伤口,就这样使医生对妈妈的手术顺利进行,手术进行了几个小时,手术总算进行完了,妈妈的痛苦也总算进行完了,妈妈正夸着爱迪生,连医生都赞叹不以呢。爱迪生通过这项活动后,受到许多人的赞扬和赞扬。他每次和朋友们玩,都会受到朋友们的欢迎。通过这次活动,我对爱迪生通年的部分理解也使我更喜欢科学。

爱迪生故事的读后感 篇5

我的父亲爱迪生是一位具有传奇色彩的人物,他以其卓越的发明才能和勇敢的创造精神,成为了世界上最著名的发明家之一。他不仅仅发明了许多具有里程碑意义的发明物品,还创办了一家全新的发明公司。他的故事不仅深深地感染了我,更激励着我追求自己的梦想。

我的父亲爱迪生生于美国俄亥俄州的米兰小镇,年少时便表现出了与众不同的技艺和思维能力。他从小受到母亲教育的鼓励和启发,对于知识的渴望和探索精神深深地植根于他的心灵深处。这份才情在他成长的过程中得到了培养和发展,最终成为了他长达50年的发明创造生涯的核心力量。

爱迪生生命中最重要的事情之一是他的家庭。他与妻子、子女和孙子孙女们之间建立了深厚的家庭纽带。他在他最后的岁月中,仍然坚持每天返回自己的家中,在家庭中度过了他最后的时光。这份家庭的温暖和关怀,支撑着爱迪生无论在事业还是生活的挑战中都勇往直前。

爱迪生创办了自己的实验室,并把研究的重点放在了电力、机械和化学领域。他大胆创新,运用自己的创造力和天赋发明了许多在当时看来不可能实现的发明,例如远程电话、电影放映机、灯泡等等。他通过创新和突破,在以前的工业生产中大放异彩。

但即使是一个如此接近完美的天才,他的生活仍然充满了挑战和困难。他的公司遭受财务危机、众多的专利官司、多年的劳动纷争,对于一个想要在高科技行业中进行创新的企业来说,一次次的挑战使他的实验室陷入了一片漆黑。

但是爱迪生并没有就此放弃,他始终保持着自己的梦想和追求。他用自己的实力,打造了一个与时代格格不入但又受欢迎的实验室,给自己从事发明创造的热情提供了一个坚实的基地。他帮助了许多年轻的科学家和实验室助手,在他的帮助下,这些人们也崭露头角,成为了行业内的杰出人物。

当然,爱迪生更是一个富有爱心和同情心的人,他不断帮助那些需要帮助的人,成为了社会上广受尊重的人物。他致力于为穷人和孤儿提供帮助和支持,并创办了一个临终关怀的慈善院,为需要帮助的人提供关怀和支持。

爱迪生的故事深深打动了我。他展现出了一个人梦想和创造力的重要性,在他身上,我看到了无数的机会和激励。爱迪生的爱心与善良,也让我明白到在实现自己人生价值的同时,我们也要关心他人,造福社会。所以我会努力学习,争取早日实现自己的梦想,让我的梦想成为另一个爱迪生故事的创造者。我相信,这样的故事会激励更多人需要勇气和信念去追求人生的目标。

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2023-09-03 阅读全文

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2024-03-20 阅读全文
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