春初中作文

春初中作文。

作文可以不断吸取经验和不断改进自己的表达技巧，通过写作我们可以学会从自我反思中成长。一篇作文要怎么才能写好？编辑为您整理了一些有关“春初中作文”的信息，要全面了解相关话题请您继续向下阅读！

春初中作文 篇1

{给莪双翅膀，向天空去翱翔。}

记忆倒带：

中考前，每天5:30分起床，背英语单词，然后做数理化，再接着看看笔记．7:00分刷牙，洗脸．7:30分和小A，小B去上课．于是一天的行程开始了．早上四节课上到11:35分，铃声响起，准时回家，中午12:30分开始睡午觉．13:30分被妈妈叫起，收拾课本，背起重达10斤的书包，再次和小A，小B去上课．下午14:30分铃声响起，老师来了，开始上课．16:20分，响起最后一次铃声，放学了．．．背起书包，往回家的路走，麻雀唧唧喳喳地叫着，路上单车，摩托车不断地行驶过，然后一片空白．．．．．．晚上7:00分开始学习，做作业，填练习册，看笔记，预习课文．．．有时会学习到12点．（那是忘我的境界了！）偶尔会偷偷懒，10:00就跑去客厅看偶像剧了．上床睡觉，睁开眼，又是一天了．

中考后，每天睡到8:30分，被妈妈的高分贝的叫喊声叫起．刷牙，洗脸．．．．．．这些在中考前只需5分钟就可以完成的事，在中考后我居然用半个钟的时间．惭愧啊！接着做做家务．10:00，正是发呆时间．然后不知道要干嘛了．在无聊之余只好跑去上网，在网上游了一整天，两眼无神，还挂着两个特大黑眼圈．然后．然后．然后．然后．．．．．．然后忘了该做些什么来填补心里的一些空虚．

前几天，小A来过电话，她问我打算要怎么办？是要去重读还是读中专．我回答说，不读高中了，去读中专！然后她没说了，匆匆说几句就挂了．至于小B，有一次在qq上看见她上线，就给她发去了信息，过了好久她才回我，她说，我不读了，什么也不读了．我不赞成她，我建议她读，但她似乎心意已绝．我也只能发给她：自己的路要勇敢地，大步地向前走．

在知道中考成绩的那一晚，我们这一群人面对的有三条路：一，读高中．二，读中专．三，打工．我选择了二，小A也选择了二，而小B则选择了三．我给她们都发去了这样一句话：给我双翅膀，向天空去翱翔．

一个人一生中可以有四个阶段：小学，初中，高中，大学．我只走到了初中，我停留在了中间，我迈向前往高中的脚步，却因我的不努力，而停止不动．现在我能做的有只有面对和释怀了．

＂雨刚下过，这一个夏天显的特别闷热，时间突然间静止1分多钟．．．．．．＂我喝下一大口黑糖玛琪朵，继续倾听夏天的声音．

（或许，这只是一些再也正常不过的事，但却是我16岁这年夏天发生的，并让我改变原本写好的情节的一个转折点．．．谢谢看这篇文的人．．．）

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春初中作文 篇2

书，犹如甘露，滋润着我的心田，让我卸下心灵的重荷；书，似如浓茶，苦而微甘，让我留恋于美的享受之中；书，像明灯，驱散我心中的阴霾，引导我走出愚昧。开卷必有益，闭之索然无味，书带给了我无穷的快乐和充实。有书则喜，无书则悲；得书则实，失书则虚，书成了我的精神支柱。

我们家有不少的书，以前是属于爸爸的，不属于我；现在是属于我的，不属于爸爸了。爸爸的藏书里有鲁迅，有周作人，有朱自清的，还有很多杂志。幼时，我便对书产生了很大的兴趣，别的孩子以玩具为伴，而我却以书为友。我常常独自一人呆在家里的书房中，常常好奇地翻看，不过我不认字，只认画。妈妈嘲笑我，说：“你这叫做瞎狗看星星，看看一清二楚，摸摸呢，什么也没摸到。”

书里有很多奇妙的东西，于是我就缠着妈妈给我讲童话故事。从《丑小鸭》到《海的女儿》，我领悟到梦想的执着和爱情的美好。以至于长大后，有足够的乐观和勇气面对那些困难和挫折。随着年岁的逐渐增长，我自己上学读书认字，我就开始我自己的囫囵吞枣——阅读名著。走进《红楼梦》，林黛玉这位才女让我深深的感到震撼，她和贾宝玉那凄美的爱情故事使我动容。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一曲红楼蕴含人间悲欢离合，使多少人流下惋惜之泪。这使我明白了有情人未必能终成眷属，现实很残酷，会有很多的无可奈何。游在《水浒传》，梁山好汉的“忠孝义”，使我强烈地感受到古代英雄好汉的豪迈气概。奔赴与《三国演义》的战场，曹操的狡诈，刘备的谦虚恭谨，孔明的足智多谋，赵云的忠心，每一个人物都具有不一样的性情。一场场战争，一次次计谋，让我明白了乱世出英雄。从《城南旧事》到《童年》，主人公凋零的童年使我分外感伤。但我也从中感受到了他们的坚强与勇敢。随着文字的积累知识的增长，我开始接触古诗文。我神往“明月松间照，清泉石上流”的明洁；我敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的悲壮。我想到西湖去领略那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的感觉。到泰山上感受“会当凌绝顶，一览众山小”的万丈情怀。每当下阴雨卧床，我便会想起“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国情怀。中秋月圆，仰望玉盘，便不禁想高吟一首“明月几时有，把酒问青天”豪迈气概，端着酒杯，责问苍天。诗，带给我心灵的洗涤。

书的魅力是永远璀璨的。不然，怎会有毛泽东“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”的感慨；怎会有欧阳修“立身以立学为先，立学以读书为本”的感慨；怎会有海伦-凯勒“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”的赞叹。

读书，像严冬中遇见了炭火，给人温暖。

读书，像迷途中遇见了明灯，给人方向。

读书，像酷热中遇见了清泉，给人清凉。

春初中作文 篇3

前几日，在微信上读到我一个同学女儿满含深情推出的书信，心情久久不能平静，沉思回味之余，发自内心的钦佩这个名字叫做程程的女孩视自己的父亲如心中高耸的丰碑、如灿烂的阳春、像庄严巍峨的大山一样让她铭心刻骨，父女之情山高水长、永志不忘。尽管我的这位同学已经不幸仙逝近3年了，但看到他远在上海工作的女儿如此懂事、如此情真意切、如此怀有一片耿耿感恩之心，我真的为九泉之下的这位同学感到欣慰，为我们74届同学能够拥有这样优秀的后代而高兴和骄傲。

由此，心中不禁联想到我与父亲的关系和感情，真的是叫自己惭愧万分、无地自容啊，为此，我已经在内心里自责了许多年、忏悔了许多年......

在悠悠岁月的痛苦记忆中，从我对世事有了一知半解的感知之后，一直到参加工作，甚至比这还要长的一段时间里，我总是刻意地回避在公众场合谈论或者评价我的父亲，也极不情愿父亲到单位来看望我。

偶尔遇到同事在闲聊中无比自豪地炫耀自己当领导干部、或者是什么高级知识分子父亲的时候，我的内心里就会产生一种很自卑的感觉，在很羡慕他们的同时，不免为自己的卑微出身而暗自怅然慨叹。我知道，在漫长的60年人生履历中，父亲并不是缺乏德行和美好故事的人，可我之所以不愿意在众人面前谈论他、议论他，其根本因素仅仅是因为我骨子里的私心、虚荣心在作怪。

父亲，是一个极普通的矿山工人。依照惯常和流俗的标准来说，他在这个浮躁的、充满了所谓价值评定标准的社会里属于最底层的人。更何况，在我工作的机关群体中，老人家无论如何是不具备被谈论和评价资格的，也不能让我感到任何的沾光和添彩。

作为50年代投身矿山工作的一名产业工人，他操着满口吉林地域的东北方言，终年穿着一身老式的工作服，永远也洗不净的双手很粗糙，还有裂纹，裂纹里沾满了无法除去的铅泥灰渍。我常常觉得，父亲这样一副邋邋遢遢的样子怎么能登大雅之堂呢？我害怕他瓮声瓮气的提问，害怕他近乎粗暴的指责，害怕他一贯的直来直去会招致同事的反感和鄙夷脸色，并留下受人讥讽和轻蔑的把柄，让我这个当儿子的所谓自尊心受到损害、狼狈不堪。

直到他老人家不幸病逝，永远离开这个世界的时候，我也很难以判断出父亲是否真的知道在我的内心深处，竟隐藏着这些龌龊而卑鄙的想法。我总是侥幸地自我安慰自己：满怀着望子成龙希望的父亲，是决不会怀疑自己最宠爱的儿子竟会暗藏着如此阴暗心理的。

因为，他活着的时候，从来也没有在我的面前流露出半点失望和伤心的情绪。却总是谆谆教导我：人往高处走，水往低处流，勤勤恳恳做事，老老实实做人的孩子一定会有出息的。然而，痛定思痛，现在想来，也许老人家早就觉察到了我这种数典忘宗、自恃清高的灰色思想，只是因为他体谅我，照顾我的“面子”而终于没有捅破这层窗户纸而已。

也因此，父亲在我走上企业所谓“领导”岗位的时候，从来没有涉足过我的工作空间半步，没有向我提出过半点请求，尽量避免给我这个不肖的儿子添一点麻烦。如今，在父亲已经驾鹤西去27年之际，当我把自己内心世界里如此轻薄、如此可恶的意识大白于天下的时候，我自己也早已经进入到了白发苍苍的年龄……于是，我感觉我释然，我痛快。

就像终于走出令人感到迷惘的峡谷而登上高山之巅似的豁然开朗，尽管父亲活着的时候，我始终没有感觉到老人家的任何责怪和艾怨，可在我幡然醒悟以后，却是多么的渴望长眠于九泉之下的父亲能够宽容、原谅我这个不肖儿子啊――生活中，绝不是父亲作为一个普通工人的身份让我丢人，而是一个儿子的`自私心理让我感到深深的自责和懊悔，并且遗憾终生。

在父母亲的期望和评价中，我并不是一个不争气的孩子。我的勤奋好学精神，我的自强不息的性格，父亲是一直感觉到很高兴很骄傲的。他，曾经为我担忧，废寝忘食的读书会不会影响身体健康乃至于成为一个四体不勤、五谷不分的书呆子；他，曾经为我打气，在上山下乡的艰苦岁月中，鼓励我千万不要放弃博览群书的好习惯；他，曾经为我流泪，因为阶级成分而不能当兵，竟开始憎恨起自己的家庭；他，曾经为我兴奋，当我的文学作品接二连三地被报刊采用发表的时候；他，曾经为我幸福，当我通过山重水复的寻觅，终于走进婚姻殿堂的时候….

这一切，在今天看来的确算不得什么，因为如此冠冕堂皇的东西而今是很容易就得到的。比我厉害的角色和人物就像现在每天拔地而起的建筑一样，比比皆是。

我不敢，也不配拿这些过眼烟云的东西来赢得父亲的欢欣。实际上，我能够让父亲自豪和欣慰的是经过岁月风雨的磨砺和摔打，在20多年来的不断反省和沉思中终于走出了虚荣和浮躁的阴影，毅然脱下了道貌岸然的外衣，敲碎了狭隘自私的甲壳。

在世事沧桑的幻化中逐渐校正了自己的人生的态度和世界观，使我拥有了开阔的视野，深刻的人生感悟和价值取向。虽然，父亲早已经皈依大地的怀抱，再也无法听到我发自心灵深处的忏悔和真诚倾诉，可今天的我却深刻的感触到了父亲永远是朴实的、高贵的。作为一个企业里普普通通的工人，他有着他自己的性格和人生品质，他的善良、无私、直爽、奉献和牺牲精神，仿佛就像一座丰碑永远矗立在我的心中。

在对于父亲的深切缅怀中，使我深深体会到的是：或许，通往崇高的路途千条万条――出身、背景、财富、权利、才华、声望等等，这一切都可以给你带来被崇拜、被抬举、被追捧、被前呼后拥的资本，而父亲唯一被尊崇的却纯粹是心甘情愿的、日复一日的诚实劳动。作为一个工人，他不能也无法以任何投机取巧的方式来养家糊口，抚养我们五个子女长大成人。

可贵的是，他能够做到不以物喜，不以己悲，在平凡艰苦的工作岗位上总是任劳任怨，兢兢业业，充满着安之若素、乐观豁达的精神状态。在一个大型企业里，也许从不会有谁注意到默默无闻的他做了什么，积累了哪些业绩，而作为他的儿子，我却铭心刻骨的记得他的一生为了中国有色金属工业的建设发展，从海兰江畔的延边到澜沧江畔的云南东川，从辽河之滨的沈阳到汤旺河畔的西铅，父亲情系矿山，热爱矿山，奉献矿山，奔波、创业、奉献成为了他一生最鲜明、最突出的工作主题。

特别令我感觉到应该怀念他的是，老人家一直表现着一种原始意义上的牺牲精神。他为家庭、为工作、为生活自觉的投入了全部憨厚朴实的爱，执着痴心的爱，并且一如既往、义无反顾地坚持到终生不渝。而恰恰是因为这种朴实忠诚的爱，他才默默地承受着生活中接踵而来的无尽艰辛和苦难，甚至是非常沉重的负担……

哦，父亲。我总是感觉是否一个男人的每一个细胞都包藏着生活的强烈忧患和责任？不然为什么刚刚接近50岁的时候，你竟会满头白发，一脸沧桑呢。我总是在谙读着你脸上的一条条皱纹，在那里我好像读懂了你从来没有讲述过的、曲折感人的生活故事。

每当我忆起这些难忘的情景，就自然会感慨万端，满心酸楚，并时刻警惕自己无论此生遭遇什么样的生活际遇，无论这一辈子经历多少荣辱沉浮，我都会淡定从容、谈笑风生，因为我的血管里流淌着的终究是一个普通工人的血脉本色啊。

此刻，我觉得不管是诗人、作家的桂冠也好，还是干部、领导的职务荣誉也罢，九泉之下的您大概是永远也不需要的，您所期待和冀俟的是一个脚踏实地的儿子，一个堂堂正正的儿子，一个有所作为的儿子，一个不枉来世上走一回的儿子，您没有什么文化，但我知道您最喜欢的一句话就是人间正道是沧桑。

我知道，这是您作为一个慈祥父亲，对儿女们的殷切希望啊！

春初中作文 篇4

黄河，一个孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。我虽无缘领教它的峰回路转，它的豪迈气势，和它的一泻千里，但在我的心中却一直没有忘记勾勒它那经久不衰，伟大雄浑的形象……

看啊！黄河波涛滚滚，浩浩荡荡，犹如一条巨龙横在中原大地上。“黄河之水天上来”，你们瞧，那黄色的水雾，此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢？浪花四溅，河水像沸腾了一般，无处不是泡沫和浪花。黄河的巨流从宽阔的河床缓缓地聚拢，骤然间水势迅猛，坠入一道狭窄的深不可测的石壕，日复一日，年复一年，黄河就这样一直不停地向各方奔涌着。它两岸的苍山夹峙，险峻陡峭，堤坡上青草覆盖，河堤两侧林带苍翠，多么另人神往啊……

让我们再瞅瞅黄河的壶口周围，小溪淙淙潺潺地流淌着，流淌着……而真正的壶口瀑布呢，如同仙人轻托着一壶黄水倾天而倒，那巨浪，摆动着、翻滚着，并猛烈地冲击着周围的石壁；如同利剑震动着黄色刀锋劈开河床，那巨浪，狂跳着、颠动着，并快速地掀起了遮目的黄尘。那拥有着泥土芳香的水雾，让人感觉似乎置身于梦幻的境界……

听啊！黄河日夜不停的咆哮着。它的`隆隆轰鸣震耳欲聋，气吞山河之势暴露无遗，犹如千万条巨龙缠绕厮咬，挟雷裹电，咆哮翻滚，齐刷刷地跌下万丈深渊……有时又好比千万根桩在振击地面，发出排山倒海的巨响。它气势如虹，声声都显示着自己气势磅礴……

夜阑人静，再次勾勒曾经想象的黄河，追寻我们在它那诞生的民族精神。我们作为一个华夏子孙难道不应该随着黄河那跳动着的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌吗？就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波涛成为我们诠释出中华民族不屈的精神的内在动力吧！让我们以华夏子孙的身份对它说：“谢了，母亲河”！

我们领先世界的文明是因为有它，我们东方古国的美称是因为它，我们永不退缩的精神也是因为它！黄河没有愧对文人墨客用精妙绝伦，豪迈壮观的语句来形容它，因为它，一条伟大的河流，一位坚强的母亲，不仅孕育出了一个不屈的民族，还造就了一群永不言弃的人们——中国人！我们将带着它那雄姿和气魄把中华民族的精神传向四方！

3歌颂黄河

黄河是中华民族生存和发展的一个伟大摇篮。几千年来，黄河流域是我们中华民族进行文明创造的重要基地。黄河奔腾向前、百折不挠的气势，是我们民族自强不息、蓬勃向上精神的生动写照。

黄河流域，是世界上著名的四大文明古国的发祥地之一。远古时期，黄河流域气候湿润，水源丰富，土地肥沃，是我国经济文化发展最早的一个地区。黄河流域作为历代政治、经济、文化发展中心地带的时间，长达三千多年，全国七大古都中的四座，西安、洛阳、开封和安阳在黄河流域。

我们的先人在这里创造了灿烂的文化。从《诗经》到唐诗宋词，从《史记》到《资治通鉴》，许多不朽的辞章典籍，是在黄河地区诞生的，为中华文化增添了不朽的光采。黄河引出了无数的优美诗篇这些诗句千古流传，至今仍洋溢着强烈的艺术魅力。

黄河又是一条桀骜不驯、多灾多难的河流，曾被称为“中国之忧患”。关于黄河洪水灾害，史不绝书。从先秦到国军统治时期的两千五百多年内，黄河下游共决溢一千五百多次，大的改道二十六次。平均三年两决口，百年一改道。元代诗人萨都剌在《过古黄河堤》中就写道：“古来黄河流，而今作耕地。都道变通津，沧海化为尘。”频繁的决口改道，给两岸群众带来了深重的灾难。七朝古都开封，历史上曾六次被黄河水淹没。《清明上河图》描绘的那个繁华的东京汴梁，如今就湮埋在九米黄土之下。一九三八年，老蒋下令扒开花园口黄河大堤，是中国近代史上最严重的一次人为水患，洪水波及四十四个县市，淹死八十九万人，一千二百五十多万人受灾，情景十分悲惨。

春初中作文 篇5

1.拥抱自然，为了是收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。登高远眺，一览众山小的豪情，即为一种小确幸。这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢?

2.顾城有诗：草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗?草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处，枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律，只要有发现美的眼睛，生活何处不美?自然何时不美?

3.所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。

4.每个人都想尽力过得好，开心一点，无忧无虑一点，单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强，一个人呆着时，听点音乐打发一下时间，悠扬的旋律缓缓围绕自己，投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界，与朋友聚在一起时，跟着大家伙起哄热闹叫嚣，仿佛生命就在于这样疯狂的折腾，乐此不疲。

5.古人吟诗两句三年得，一吟泪双流，方才有语不惊人死不休的震撼。然而，这种精神离今天的'我们实在太远了。在速度与效率所带来的紧张与刺激中，精品之作也离我们越来越远。我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸，但在市场利润的引诱下，可以肯定的是，有一部分，甚至是一大部分作品，早已随浮华而去!流水落花春去也，这流失了的春华，恰恰是我们最可珍惜的智慧……

春初中作文 篇6

黑夜，是我凝视你的双眸。这一刻，情深似海……

——题记

一年前的那个初夏，我们偶遇在一个淅沥的雨天，雨开始点点打在她的面庞上，她有些害怕了。在这个鬼天气中，只有她一个人在这里，无人依靠。愈想愈怕，她终于抛开心中的压抑，梨花带雨地哭了起来。“你没事吧？用不用我帮你？”“嗯，我没有伞，你可以借我吗？”“哎，我还以为是什么大不了的事呢！我借给你。”“呵呵，你真好，我们一定可以成为好朋友！”……

她叫颖然，颖然，多么好听的名字呀！她上初二，成绩很好，她告诉我她从5岁就开始学跳舞，她最擅长的是蛇舞。

“你成绩那么好，都是年纪前二十，你们老师一定很喜欢你吧？”我问。

“才不是呢，我们老师很讨厌我，他说我学跳舞学疯了，还有，他还说我跳的舞很诡异，不光老师这么说，同学们也这么说，都认为我很不正常。”她黯然一笑。

“怎么会呢？像你这么优秀的女生，老师应该会很喜欢的啊？你们老师怎么……？”我望着她。

“你不懂，你真的不懂，算了吧，不说了。”她站起身，走了，我看到她的眼睛里闪烁着泪花。

她真的很爱舞蹈，当天边刚刚有了一层朦胧的微光，她就偷偷地起床，在学校废弃的练功房里练舞，我曾经见过她跳舞的样子。

她轻轻地踮起脚尖，弓起身形，向天空伸出手臂，凌空舞蹈起来。她的身影随着节奏或柔软如丝，或若如游蛇。对，就是蛇。蛇的柔软缠绵，蛇的冷艳孤傲，蛇的妖冶鬼魅……

从来没有一支舞蹈是这样的，只要一开始舞动，就再也没有停顿，如行云流水般挥洒自若，整个人轻盈快乐得如初夏的蛇，在暗夜里释放着一整个冬天积攒下来的激情。

突然脚下一个踉跄，她摔倒在地上。

“颖然，你没事吧，休息一会儿吧！”

“唉，又失败了，瑜欣，你知道吗？我为了这支舞付出了多少，可为什么还是不行？”她哭了，我不知道该怎么安慰她。

“你来教我，我陪你一起跳，我们一起！相信我！”我向她投去坚定的目光。

“好吧，我们试一试，再试试。”她擦干了泪水。

……

日子就这样一天一天地过去了……

“颖然，我们周末一起爬山吧！超好玩的！”我打电话给她。

“呵呵，好啊，难得放松一次。”耳边响起她银铃般清脆的笑声。

真的'很好玩，我突发奇想，“咱们别走楼梯了，玩刺激点的。”可我却不曾想到，我的这个荒谬的想法毁了她以后的人生。

“行啊，好久没像小时候那样玩了，走。”她说道。

没走多少路，我们就后悔了，杂草丛生，越往前走越是阴森，越是恐怖。

“咱们还是回去吧，我怕。”她颤抖着声音。

“好，还是回去吧，要是这样走下去，天黑也走不到家。”我说。

突然，走在前方的她被树根绊倒了，竟然顺着山坡滚了下来，压在我的身上，我眼前一黑，晕了过去……

可能是天太冷，我被冻醒了。看着眼前的这一切，我不禁毛骨悚然。“颖然，你在哪儿？回答我。”我向四周呼喊，我多么渴望她可以回答我，回到我的身边，然后我们一起回家。

天渐渐地亮了起来，我试着往前走，找颖然。可能是上天可怜我，我在乱石堆旁找到了她，她脚上压着几块石头，我轻轻的把石头搬开，拨打了120。

医生告诉我，她的踝骨被砸伤了，可能以后永远不能再跳舞了。我当时就哭了出来，我告诉医生，无论如何也要把她的脚治好，舞蹈是她生命的全部。

她也哭了，但她笑着对我说“瑜欣，不要哭，坚强起来，我要坚持微笑，要暖的像太阳……”

“不哭，我很坚强，我相信敢飞就会有自己的一片天空，我还帮你，我们从头学，从头学!”我哭得更加伤心。

三个月过去了，也许是奇迹的发生吧，她又来到了久别重逢的练功房，重新开始。

她真的成功了，真的，她跳完了蛇舞，在舞台上，她哭了，台下，也是一片唏嘘声，大家都为她感到自豪，都流下了感动的眼泪，就连那个曾对她冷嘲热讽的班主任，也哭了……

她走了，去外地读高中了，我明白了，颖然是用舞蹈诠释着青春的坚韧，而我，同样行走在人生的雨季，我要坚持，走下去，更坚强的活下去。

雨季，我们都该凝眸，看清远处的风景……

——后记

春初中作文 篇7

静谧的世界，狰狞的行人，神奇的雨界！又是一个雨夜，它静静地、悄悄地来了，南方的雨很美、很柔，它并不像北方的雨那样粗狂、豪放，而是那么的细腻、阴柔。而我一个来自北方的孩子却恰巧喜欢这样的雨，漫长而富有诗意。

和好友一起踏着片片落叶来到自习室，那是一种久违的、难得的静谧，但也许唯有这种情感方可探究出那深藏心底的孤寂。

“孤寂”，这个词来的恰合时宜。那是临近高考的一段时间，它偷偷地溜进了我的生活，从此便一发不可收拾。那个时候我在窃喜，因为我以为它有的仅仅是身体上的一种摧残，虽然它每天仅仅给我不到四个小时的休息时间，但它告诉我这样便可以获得心灵上的解脱。但是这种所谓“解脱”的日子没过多久，它就错了，错得一塌糊涂。它不仅没有放过我的心灵，反而抓的那么的牢固，那么彻底，使我不堪重负。于是那日梦破了，心碎了，像一只失去了刺的刺猬，一边忍受着自身的伤痛，一边去寻找那“丢失的刺”，默默地汲取着别人的冷嘲热讽。

然而，我懂得了自己没有凤凰涅槃般的浴火重生，有的仅仅是一只刺猬去寻找自己丢失的刺的小小的.梦想。好在我并不是一个肯于屈服的小孩，在万人反对的情况下我毅然选择了一个自己所要的未来、自己所需的方向，像那只刺猬一样去追寻“丢失的刺”，进而摆脱那所谓的“孤寂”。

很幸运，在追寻的一路上我很自由，身体上的那种孤寂已消失地无影无踪。而不幸的是，纸醉金迷、灯红酒绿又是它消失所带来的副产品。每当我去触摸这些东西的时候，心底总有一个声音在呐喊，在不顾一切得对我说，“撑一只长蒿，向青草更青处漫溯”，追寻那属于你自己的梦。

曾几何时，我终于读懂了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的情怀；能够品味着李白“白发三千丈，缘愁似个长”的浪漫；进而感悟着海子“面朝大海，春暖花开”的夙愿。然而我却没能像前辈那样能够拥有他们自己心中的那片静田。梦想的追随也便无从谈起，但却始终未敢遗忘，只能坦然得面对我们这个世界。

不可否认的是，我被这个喧嚣的都市捆绑着，但那种孤寂始终告诫着我的心灵，洗涤着我的思想，也许我应该哭泣，也许我应该窃喜。于是它无论如何也不肯离去，我苦苦的一笑，反而不知自己该如何去面对，哭与笑好像并不能表达此时的我，我只能依然贪婪着享受这稀少的静谧。但好的时光又是短暂的，我不得不收拾书包和好友一起不情愿的离去，因为这里马上就会变成黑夜。

此时的我告诉自己，要做一只有着黑色眼睛的海燕，因为那样就可以让暴风雨来得更猛烈些，而且即使我再次身处黑夜之中，我亦然可以用它来寻找光明。

雨心碎，风流泪，梦缠绵，情悠远，此时，梦回彼路！那么悠远，那么温暖……

春初中作文 篇8

“您已到达指示处。”我对这声音颇为熟悉——它已经响起不下几十遍了。眼前又是那扇千篇一律的门，但我依然像第一次一样，小心翼翼、期待、近乎虔诚地推开了它。什么都没有。门在我跨过门栏后便消失了。眼前又变成了白茫茫的一片。不断地重启一扇门。到后来我厌倦了，疲惫了，便一直缓缓地走在空白里。

空，说是也是，说不是也不是。周遭都是水汽，可又不是像雾那样看不清。我甚至能看见自己在镜湖上留下的涟漪，从很小的一点，无限扩大。我走走停停。奇怪的是，这里的路仿佛没有尽头，漫长的如同人生。我所到达的每一个指示处，都好像我人生中经历的每一个站点。就如同我以为打开门后能看到另一个世界一样。从某种方面来说，人生是没有终点的。即使肉体不在世界了，还是会有人惦记着你，挂念着你。那么人生也在通过另一种方式延续。

“您已到达指示处。”再一次听到这个指令，我没了小心翼翼，没了期待，也没了虔诚。既然始终如一，那又有什么好忐忑的呢？我跨过了那扇门，那扇门还在。在直面未知的前一刻，未知不会因为你的态度而改变。所有的未知，都是你在“门与门”之间的路途中埋下的'已知。倒不如直面未来，坦然对待。然后我醒了。床畔是母亲担忧的面容。她说我的状态很奇怪，似醒非醒，便不敢叫醒我。原来我一直徘徊在梦的边境。在梦与边境里，我在重启了一扇又一扇门后，偶然地，又必然地重启了我的人生。是否有更多的人与我一同处在梦与边境。我们的人生，我们的生活，我们所处的社会，都需要被不断重启，探索，并发现重启的意义与价值。一如梦，也亦如边境。

春初中作文 篇9

山，还是那些山，水，还是那些水。路却已经不再是那条雨中水泥路，旱天扬灰路了，劈开的另一个村子，把通途伸向了山沟，穿越了那一座座起伏的山巅。把所有的梦想都进行了串联。车流动着，水流动着，云流动着，家乡，一切都在流动着，可是那儿时的玩伴，却从此拱手天边。时时的感叹，时时的温情，总是在寂寞的时刻，把露水盘子打翻。山绿了，水清了，云秀了，人却老了。我同样流动在遥远的城市，流动成一片无法安静的云。于是增长了一种渴望，倦鸟归巢，叶落归根，我是飞翔的鸟啊，我是枝头的叶。我那无法沉没的故乡，永远在我漂零的心头茁壮。

让我把所有的感悟都融进诗行，让我把自己溶化，像一捧洁白的雪，把全部的清凉归还土地，归还那生命起源的故乡。让我的灵魂，在清清的水畔濯洗，让我的灵魂在蓊郁的山间休憩。可是我啊，如何才能把远离的面孔还给故乡，还给离开时背后沉甸甸的目光。我羼弱的肩膀，无法撑起故乡的'天堂，仅存的热爱，却仍然在空气中流浪。

可是我知道，在每一个午夜梦回，繁星惹眼的时刻，我都不曾失去，不曾失去故乡所有的气息，那里，是我心灵安息的港湾，是我生命释放的天堂。我无法把故乡轻易的放弃，如同弃单薄的自己。让所有的精神回归吧，回归到那一片洁白，灿烂，安静，平和，纯粹的天堂。

春初中作文 篇10

一、景物篇：如何把景色写得“高大上”?

1 抓住景色的特征，全面细致地观察。

观察和感受景物需要发动各种感觉器官,把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象,让人读来身临其境。

【例】起风了，那相对平静的雾海滚动起来，雾浪一个又一个地慢速翻滚着，犹如慢镜头中大海的汹涛。那雄狮、骆驼、孔雀、老虎……被风打散，卷着漩儿，打着传儿，依依恋恋地飘起来。山上的树木随风摇曳，发出“沙沙”的声音，似乎也在为这奇幻的“雾景”喝彩......我感觉自己仿佛置身于仙境一般。

2 把握写景顺序，写出层次。

我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。

【例】远处，大雾弥漫，淹没了群山，只露出些隐隐约约的轮廓。不知是什么时候，雾海中现出奔腾的雄狮、悠闲的骆驼、开屏的孔雀、沉睡的老虎……雾竟有如此神奇的力量，它丰富多彩，变幻莫测，是它给这群山增添了无穷的魅力;近处，芳草青碧，翠林如海，苍黛凝重。

3 展开合理的想象。

在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，能够让描写加丰富多彩，富有内涵。

【例】回头望去：那雾还没有散尽，山峦迭翠，莽莽苍苍，雾霭好像给它们披上一层薄薄的轻纱，又如那皑皑白雪。真是：无山不飞云，无云不绕山。

4 注意情景交融。

写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。

【例】这次，我们虽没有见到日出，但却欣赏到了山上雾海的壮丽多变，让我感叹于这大自然的有心。

二、人物篇：怎样写好写人作文?

一、精选事例,以事写人

写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

二、抓住细节，写出特点

每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

三、叙事篇：叙事作文怎么把场面写具体?

第一，要交待清楚场面的背景。

如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

例如：这天下午，上了两节课后，董老师一声招呼：“走哇，下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼，来到了大操场。我问董老师：“老师，今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说：“踢足球，跳皮筋。”男生一听，高兴得手舞足蹈，女生却说：“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说：“今天可不一样，今天哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。

第二，要在写好总体的基础上写具体。

写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。

例如：老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢，像个男孩子在场内横冲直撞，可她的脚丫子连球皮都没踏着，只好空跑一场，不一会儿就大汗淋漓，成了个小花脸，那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽，这时也像个野小子用力地冲杀，球到了她脚下，她甩开脚，使劲猛踢，“砰”的一声，球就飞了出去，瞧她那架式，多像个女球星。

这段场面描写的前半部分，先对整体的场面做简单的概括性描写：老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。然后从这十几个“疯丫头”里，挑选出蔺琳和刘爽这两个代表，做细致的描写与刻画，这样写就做到了有详有略，详略得当。

第三，要写出气氛。

气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的'气氛等等。

例如：裁判员一声令下，比赛开始了，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。顿时人生鼎沸，加油声、喝彩声响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声更是一浪高过一浪。

第四，写场面要有顺序。

一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

例如：“发试卷了!”随着英语课代表一声喊，正在教室外活动的同学们纷纷跑回教室。一个个名字报出来，课代表手中的试卷也渐渐少了下去。教室里开始逐渐沸腾进来。“哇噻，满分，太好了!”考得好的同学情不自禁地大叫起来。有的同学看了分数满脸笑容，如释重负地吁了口气;有的一脸沮丧，抓住试卷坐座位上默默地发呆;有的埋头仔细看着，似乎不相信自己的眼睛;有的似乎怀疑老师将分算错了，翻着卷子，叽叽咕咕地算着分;还有几个同学当时就趴在桌上小声地哭起来……

这是试卷发下来时的场面。在这时，作者没有单写某个人，而是采用了分类法描写，把同学分为几类：考得好的，喜形于色;考得不理想的，或沮丧或悲伤，表现不尽相同。一份份试卷牵动着每个人的心，几家欢乐几家愁，考试后的场面描写得十分生动。

场面描写是特定环境中人物活动的描写，而且主要是以人物活动为中心的“动态”的描写。因此，场面描写重点并不在于周围的环境，而要求以人物的活动为中心，展示人物彼此之间的关系，表现人物的精神面貌。所以人物描写的方法在此都能用。

四、状物篇：怎样描写状物的文章

(一)交代来历

文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

(二)具体描述

通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

(三)动静结合

先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

(四)说明功能

每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

(五)融进感情

字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

五、游记篇：怎样写游记

一、按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。

二、抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。

春初中作文 篇11

繁星闪烁，万家灯火。街边的路灯泛出柔软的光，照亮着归人的路。

山路坎坷，轿车磕磕碰碰地向前爬着，像个刚学会走路的孩子。坐在车中，即使被安全带绑着，身体也颠簸得厉害，我的胃里似翻江倒海，难受得想吐。

打开车窗，冷风瞬间灌满车内，脖子一紧，不禁打了一个寒噤。一股清冷从鼻腔嘴里直窜进心里，冷风撩起我的发丝，我下意识地撩开眼前零乱的发梢，那股难闻的味道随风消散，胃终于可以消停一会儿了。

不知过了多久，爸爸疲惫的声音却从前座传来：“到了。”我睁开蒙胧的双眼，慢吞吞地下了车。

提着大包小包，爬上山坡，不远处的院子里灯笼泛出的红光，与屋内透过蓝玻璃的灯光交相辉映，老屋在黑夜里静默着。心头一暖，脚下的步子不由得加快了些。

轻轻推开门，趴在火炉上熟睡的外婆和弟弟被惊醒。一抬眼皮，看到是我，弟弟刚刚还沉重的睡意立马飞到九霄云外。他飞跑着往我身上一扑，我措手不及，差点摔倒。他看起来毫不知情，只是傻呵呵地围着我。

外婆见我，“好!好!终于回来了!回来了就好!”言语中抑制不住的喜悦。边说边向我身后张望，似乎在寻找着什么。

紧跟其后的父母提着沉重的行李也进了门，外婆立即起身。趴在她腿上熟睡的“猫主子”被摔了个惨，“喵---呜---”拖着长长的尾音，一溜烟儿，窜向屋外。外婆也顾不上她最爱的猫，摇晃着身子快步走向妈妈。我生怕外婆摔倒，连忙走到她身旁，搀着她，轻轻握住她的手，十分诧异：她的指尖冰凉，粗糙的掌心有些微微润湿，整只手都在微微颤抖。我将目光投向她，那双浑浊的眼睛噙着泪水，泛着微微的光，像是藏着千言万语。咧了咧嘴，一时竟什么也说不出来，只是脸上堆满了笑。

我心里一酸，眼泪“唰”地一下流了下来：丈夫的逝去，儿女的远走，无一不划伤着她的心。她却默默承担，为了不给女儿添麻烦，在电话中，还要装出一副轻松样。

我扭过头拭干眼泪，迎了过去，打破了这沉重的气氛。

待大家睡下，安抚好了弟弟，我便偷偷地溜进柴房。

我做贼似地打开房门，在猫旁边寻了个干净的地方坐下。它抬了抬眼皮，看见是我，便一脚揣进我的怀中，往温暖的地方拱了拱。猫天生就不黏人。这只猫也是一样。顶多在寒冷的冬天，窝在温暖的人的怀中，却也不改傲骨，对抚摸它的人露出嫌弃的神情;在吃饭时，也只是高贵冷艳地从柴房里踱着猫步出来，冲外婆叫一声，给其余人一个冷漠的背影。

我轻声笑骂：“跟你混了这么多年，都不出来迎接朕。爱卿，该当何罪?”它“喵”了一声，似乎不屑与我为伍。

我抚摸着它并不光滑的皮毛，感受着它的心跳。

待它睡熟，扯下柴上的毯子，盖在它身上。

窗外的夜，一片漆黑，浓墨般好似化不开;但偶尔的烟火轻易地将天空晕染，映着那多彩的烟火，和着灯笼的红烛，竟为这山村添上了一丝暖意。

春初中作文 篇12

今天，是我16岁的生日．这是否也意味着我离死亡又进了一步呢？其实我很想选择重来。雪漫有一篇小说叫《甜酸》。她在尾声写道“如果让我重新选择一次，我一定不会做现在这个背负着许许多多秘密的女生。因为，这些秘密其实并不属于我，而我却身不由己不由自主的为了保全它们而不顾一切。”这句话，好像是田丁丁说的，又好像是林枳的写照！其实，我也能在她们的身上，看到自己的影子。如果，让我选择重来一次，我一定也不会做如今这个背负着所谓自己秘密的女生。

我可以选择重来吗？

给我个机会，我一定不会在数学课上看小说；语文课上传纸条；英语课上给自己的小说构思；科学课上神游；思政课上做作业。

我可以选择重来吗？

时光能回到14岁那年吗？我一定倍加珍惜和奶奶相处的点点滴滴，更不会惹她生气。她是全世界最疼爱我的人，我却一次次地伤她的心。

我可以选择重来吗？

回到小学，那无忧无虑的生活。眼前似乎又出现了和朋友玩耍的身影，耳边隐隐约约又听到了嬉戏时的欢笑。尽管免不了吵嘴，但第二天，我们准又玩在一起了。

问题：我可以选择重来吗？

结论：不能！

原因：时光老人对每个人都是公平的。

启示：如今，我唯一能做的，只有把握每一天，不让自己在几年之后，回首往事时，再一次，后悔！

4年前，有个语文教学跨省交流会，邀我参加。那次交流主题是考察“网络作文教学”，我听了几节课，感到不太适应。据主办学校介绍：全校所有班级所有学生的所有作文，你想看哪一篇就能看到哪一篇，想写段评语也可以。我对此很惊讶。该校一位教师现场演示给我看，很快就调出了某年级某班某同学的全部作文。我问：“这位同学知道吗？”“不一定知道。”我问：“他会同意我们看他的作文吗？”教师奇怪地反问：“他为什么会不同意呢？”“那么同学之间也可以互相看吗？”“每个人都可以看全校任何一个同学的任何一篇作文。”

第二天，大会轮值主席盛情邀请我发言。我不敢说话，因为我没有把握，我还是没有想明白：是不是每个学生都愿意公开自己的作文？但是大家一鼓掌，我只好说了。我不能隐瞒自己的观点，在场的许多老师都是朋友，我更要说实话。我说，学生已是高中生，他们的写作有私密性，未必愿意公开；像这样不经作者同意，就将作者的全部作文放在网络上，任人评说，有可能给学生带来不安；我们是学校，要培养学生的权利意识，在这些方面，能否更慎重一些，等等。

老师们对我的发言似乎不太理解，他们好像从来没有考虑这个问题，也许有些同行不认为这是个问题，大家关心的是网络作文管理技术如何进一步普及的问题。只有一位老师发言对我激烈批评，他说的最猛的一句是“没想到进入21世纪了，教育界还有这么落后的人！”当时全场大笑不止，我也笑了。主席善意地告诉我，可以再次发言，反批评，我笑着谢绝了。这种事，时间隔长一些，可能会看得清楚一些。我为什么特别在意学生的这种权利？

写作不同于一般作业，它是一种比较特殊的心灵活动。学生写作文，往往是在与教师对话。这就是为什么许多老教师特别重视学生写作内容的原因。通过作文，教师可以了解学生的内心世界，了解他们的生活状态，了解他的快乐与忧伤，了解他的失望与期待。总之，一个能取得学生信任的教师，他在作文批阅过程中，是在与一个个学生对话。这种对话有时也是带有私密性的。学生信任教师，他可能会无保留地把心里话都放在作文中，他们对教师不设防，作文中甚至常有些隐私。他的倾诉者是一个人——教师：如果他面对全班同学，很可能呈现的是另一些内容。

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初中春的作文

论文对于我们语文教育来说是一种重要的方式，通过写一篇优秀的论文可以全面考察我们的语文素质。想要写好一篇论文，我们需要多读书、多学习、多写作。那么，优秀的论文究竟如何写呢？栏目小编今天为大家精心挑选了一篇与“初中春的作文”相关的文章，希望你能从这篇文章中获得一些启发，喜欢它！

初中春的作文(篇1)

“春回大地，万物复苏”，我在小花盆里种下了几粒小黄豆，每天给它们浇水并观察它们有没有发芽。

可是，一天、两天、三天过去了，豆子们一点儿动静都没有。我心里可着急了：这样阴冷潮湿的天气，这样的小花盆会不会不利于小豆苗生长呢？我不会种不出小豆苗吧！

让我惊喜万分的事情在第四天发生了。那天，我去给豆子们浇水时发现，泥土里有几个嫩绿的小点点，它们发芽儿了！它们在阴冷潮湿的天气中破土而出！甚至有一株小苗上还顶着一个坚硬的泥土块。没过几天，它们已经长到近十厘米高了，毛茸茸的叶子，嫩绿的茎杆，显得可爱极了！

一个狂风骤雨的清晨，我起床后立即冲到窗前，想把小苗搬进屋内。眼前的景象让我心头怦然一震，我 竟 发现小苗在雨水的浇灌下越发翠绿了，那株一直顶着泥土块的小苗儿终于摆脱了压在它头顶的那座“山”，它们的枝叶也比以前更舒展了，叶子上挂着的晶莹水珠好像珍珠放在碧玉盘里。它们张开那嫩绿的、看似柔弱的绿叶，在狂风骤雨中傲然挺立。

我喜欢这个生命旺盛的季节！让我们把勤奋与智慧装进行囊，紧紧跟着春的步伐，一同去努力吧。我赞美春天！

初中春的作文(篇2)

我的家乡在泸州，这里风景一年四季美不胜收，春天更是迷人，让我来给你讲讲吧！

春天花儿盛开了！小草发芽了！树木长出了嫩芽！

家乡的花儿五颜六色，有红色、黄色、白色、粉色、紫色……看！那五颜六色的郁金香笔直地站在那儿，像一位位美丽的仙子穿着迷人的衣裳。那一株株油菜花散布在乡间耕地上，真像一片黄色的花海，让人觉得自己像是在仙境一样。还有那梨树上雪白的梨花更是散发着诱人的香味。

家乡的草冒出小芽，好像是被春姑娘唤醒一样，那小草就像翠绿色的地毯一样！那绿油油的小草把大地打扮得绿油油的，再配上那五颜六色的花朵，真的太迷人了！

树木长出了嫩芽，在大地妈妈的怀抱中生长。慢慢地，变成了嫩叶！

家乡的春天风景迷人，我爱我的家乡，我爱家乡的美景！

初中春的作文(篇3)

盼望着，盼望着，灯笼挂起来了，春联贴起来了，春节的脚步近了，春节的味道浓了。

烟花，是小孩子们春节最爱玩的。我喜欢那种没有响声的“电光火花”，点燃后拿在手里，多像魔术师手里的魔法棒啊！“电光火花”喷出的火花就如同一个个顽皮的小精灵，在空中跳跃着，嬉戏着。不过，那些调皮地男孩子可不喜欢“电光火花”，他们喜欢声音响亮、刺激的“甩炮”。他们不时地从兜里掏出一只，用力往地上一甩，“啪”地一声大响。如果你正好从那儿经过，肯定会吓得一个激灵，那些“小调皮们”则哈哈大笑。当然，孩子们最喜欢的还是大礼花炮。当礼花炮点燃，各种各样的图案，五彩缤纷的颜色就会呈现在空中。有的礼花炮冲上天空如同花蝴蝶般纷纷扬扬洒落下来；有的礼花炮冲上天变成了牡丹花、菊花，犹如花仙子在空中翩翩起舞；还有的礼花炮冲上天后变成大大的“笑脸”，仿佛在向大家说：“新年快乐！”春节的味道就在这烟花中绽放开来。

美食，是春节餐桌上必不可少的。火锅是每家每户都爱吃的。肉丸、木耳、香菇、蔬菜在锅中沸腾着，翻滚着，一家人围坐在一起热气腾腾地吃着，真是回味无穷。小孩们则一般喜欢吃年糕和冰糖葫芦。年糕软软的，甜甜的`，拿起一块放在嘴里慢慢地咀嚼，细细地品尝，令孩子们百吃不厌。红红的山楂裹上一层糖，串在竹签上就成了美味的冰糖葫芦。咬上一口，“嘠吱，嘠吱”地响，糖的甜味和山楂的酸味混搭在一起，让人吃了一个还想再吃一个。春节的味道就在舌尖上扩散开来。

看春节晚会和走亲戚是大家春节期间的传统活动。吃过除夕团圆饭，一家人坐在电视机前看春节联欢晚会，热闹的歌舞、幽默的相声、高超的杂技、神秘的魔术让大家看得津津有味，笑声不断。正月里每家每户走亲访友，人人脸上洋溢着开心的笑容，见面都相互说着祝福吉祥的话儿。孩子们则对大人们伸出手，嘴里大声说：“恭喜发财，红包拿来！”然后一边清点着“战利品”，一边心里盘算着这笔钱是用来交学费呢还是买文具，玩具呢？春节的味道就在这欢声笑语中弥漫开来。

春节，是中华民族的传统节日。无论你身在祖国，还是身在海外，春节的味道永远烙在炎黄子孙的心中！

初中春的作文(篇4)

青春，在我的眼里，仿佛就是一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象，每一个字母都是我们青春风采的浓缩，每一个字母都能激发我青春的豪情！我因为拥有如此灿烂的青春而骄傲、自豪！

青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。

青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。

青春是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。

青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域。

青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的希望之心。

青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们要做无拘无束、无阻无碍的鲲鹏。

青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。

青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。

青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。

青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路、弯路。

青春是M，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真的友谊。

……

其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满激情的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔、生活闪光，用心珍惜它吧！为了让我们的青春散发更加迷人的丰采，拼搏吧！

初中春的作文(篇5)

一缕春风悄然无声，拂去了冬夜的最后一丝凄凉，一个与春天邂逅的清晨即将苏醒。踏着一片暖暖的春晖，我们披着晨光来到了观光园，找寻春天的故事。

“放杖溪山款款风。”春风得那么突然，得那么不经意，掠过我们的发际，暖了我们的脸庞。“东风好作阳和使，逢草逢花报发生。”她拉开了春的帷幕，唤醒了春特有的新绿，海潮一般地涌来，不知不觉能让人陶醉。嫩绿、浅绿、草绿……绿还是绿，延绵不断，就像饱蘸着生命活力的画卷。在破土而出中，在含苞欲放中，在舒展嫩枝中，还有在目光中闪动的一点点红、一点点黄、一点点蓝啊，宛如一个个忍俊不禁的容颜。树上的花骨朵儿在春风中摇曳，那么美，可谓“轻风摇杂花”。

“小塘春水涟漪。”小溪就在不远处，柔和的春风使她的身材窈窕，灿烂的阳光使她绚丽夺目，她那么清，那么绿，明亮的眸子里数条身着斑斓花衣的金鱼自由舞动，形状各异的石头们静静地躺着。她实在太温柔了，捣乱的同学往她身上抛石子，她没有溅起水花，而是漾起了一圈一圈的涟漪，慢慢散开，散开……雪白的梨花站在她的身旁，在清澈的池水中映出了她的美丽微笑。

初中春的作文(篇6)

穿过寒冷的冬天，美丽的春天悄悄地来了。

天空变蓝了，白云有时看起来像休息的山羊，有时像一群群强壮的大象……偶尔有几只燕子飞过，仿佛在说:“春天来了！我们去找春天吧！”

小绿头在草地上探出头来，远远看去像一大片绿色的地毯。草地上也有五颜六色的花朵，似乎在绿色的地毯上绣出了美丽的图案。

帆船在远处的大河中航行，仿佛在激烈的竞争。河边的.群山似乎使他们振作起来。

孩子们一起去公园玩，他们都兴高采烈。他们中的一些人坐在草地上欣赏美丽的春光，一些人用网兜抓蝴蝶，一些人在草地上尽情地踢足球，一些人在玩游戏...草地上到处都是他们嬉戏的身影，公园里到处都是他们嬉闹的笑声。

春天多美啊！这是孩子们眼中最美的季节！

初中春的作文(篇7)

啊哈，来了；嘻嘻，天气转暖了，好棒！

早上，我照例睡到日上三竿。突然，一股清香钻入了我的鼻孔，沿着香气，我到了阳台。一个冷战，我发现了一盆早已被忽略的花儿居然生出了嫩嫩的叶。喔，不知不觉中春天已经来了！

我出门去寻找春天的足迹。哦，我发现了，在花园里！迎春花儿含苞待放，调皮的茵茵绿草重新迸发出青春的笑颜，冬天留下的冰霜正在被春天熔化，火红的太阳在天空中闪耀，映出五彩缤纷的彩虹。躲在一旁的春姑娘望着自己的杰作，也和我一样得意地笑了。

我继续走下去。哦，春天也来到了学校。美丽的伙伴已经脱去了厚厚的棉衣，在操场上嬉戏打闹，活动的津津有味。角落里冰冻的沙子又松散了，一年级的小同学在那儿堆“小山”，做“馒头”，欢歌笑语萦绕在耳边，那时春天的赞歌！

不知什么时候春天和我开了个小小的玩笑，她使我的汗腺重新分泌出汗水，圆乎乎的小汗珠滑落下来。我笑了，春天在不远处也笑了。我挥手抚去春天赠我的汗水，脱去外衣与春天展开接力！

春天，不就在我们心里吗？

初中春的作文(篇8)

今天是农历正月初一，我最喜欢的节日——春节。

春节有许多习俗放鞭炮、贴春联、守岁、看春晚……今天，我与爸爸贴对联、贴年画。到了晚上我与爸爸放鞭炮，爸爸放的鞭炮是绿色的与红色的，一个个到天上像小鸟一样。老妈与奶奶在屋子里包饺子，我也去包饺子了，我包了一个花边饺子。

到了看春节联欢晚会的时候了，我急忙跑到了楼上看春节联欢晚会的时候了，我急忙跑了楼上看春节联欢晚会。春节联欢晚会会有小品、歌曲、舞蹈……其中我最喜欢的节目还是小品。老妈喊我下楼吃饺子了，我就下楼了。老妈将一盘盘热腾腾的饺子端到桌子上，我们一家人坐在一起吃饺子，其乐融融，我一共吃了十五个饺子，到了凌晨一点多，我非常困，就去睡觉了。

春节，一个使我久久难忘的节日，我喜欢你春节。

初中春的作文(篇9)

我正在帮助晓东做功课，忽然传来一阵嘈杂的声音。我到门外一看，晓东的爷爷、奶奶用拖车拉来了一棵大树，周围簇拥着许多人。这是一棵桂花树，枝叶茂盛，根部一个大泥团，比场边的井盘还大，被手指粗的草绳严严实实地包裹着。

桂花树做客的消息不胫而走，场上顿时热闹起来，人越来越多。一位老大爷围着桂花树转悠着问：“老弟，这桂花树多少钱买的?”

晓东的爷爷喜滋滋地说：“不是买的，从牌楼村我外甥那儿搬来的!它开起花来真是十里飘香哪!”奶奶咯咯地笑着说：“前年胜利村动迁它被接到牌楼，今年又到我们建国村来安家落户了……”

“说不定这桂花树呆上年把又要搬了，你没听说这里要筑崇信路，西边要造赛马场，那边漳浦村动迁会也开过了吗?”

奶奶一听，低头沉思起来。说话时，人们抬的抬，杠的杠，小心翼翼地把桂花树从车上卸下来，抬到事先挖好的大坑，培土浇水，整枝打扮，最后，用毛竹把它固定起来。

青春有初中作文

写作是一种很好的方式来表达自己的感受和思考，也是与他人沟通的一座桥梁。一篇出色的作文通常能够传达出人们想说却难以言表的心情和想法。那么如何才能写出一篇优秀的作文呢？在本文中，作者经过精心挑选，为你编辑了有关“青春有初中作文”的相关内容。请继续浏览我们的网站，以获取更多相关信息！

青春有初中作文【篇1】

青春像是一首歌，只要轻轻吟唱便能释放出悦耳动听的声音。青春像是一盒彩色的蜡笔，只要轻轻在纸上描绘便能够画出美丽多彩的画作。

记忆的铅笔轻轻地在纸上运动着，一股淡淡的忧伤在脑海里萦绕着，有时它化作了一缕清风似的，在我的脸颊上拂过。我努力将它追寻，我又好似回到了梦里，游走在梦的花海里，阵阵幽香扑鼻而来，萦绕在我的鼻息间，我努力奔跑，像是在寻找青春之花停留在何处一般。

在感伤，那曾是青春化茧成碟而出的时候，我笑着，欢乐地笑着。

花开花落终有时，那花儿开了，在我无限感慨的时候，它又落了。春夏秋冬，是季节的变换。在我看来，它却代表着我生命的消逝，那段无痕青春的消逝。

小时侯，夕阳西下。我感伤着日子的飞快;

长大后，花开花落，我幽咽着青春的走开。

我喜欢做梦，只因为在梦中我可以放肆地大叫，放肆地奔跑，不必惧惮青春的飘离;也只有在梦中，我才可以看见那四季常青的绿荫，那永远不会败落的花儿，和自己快乐的背影。

然而，回归现实的我，才发现自己的思绪是一片狼籍。

花儿总是会败的，不论当时它开得多么艳丽。

青春也总会离开的，不等你回首，已随风飘逝。

幻想着，郁郁愁别着，我不知道那远方的是否是未来?

然而，不论我多么渴望着，不论我多么颓唐着，不论我多么失望着，青春已从我身边悄然而去。想抓住它，想抱紧它，而它却好似一阵风吹过，不留痕迹，只有那剩下的记忆深深地烙入我的心中。

是啊，为何感伤?青春就是这样，花儿就是这样，总会有变化。

花儿落了，然而却换来了果实。

青春散了，然而却换来了那一步步成长的足迹。

青春有初中作文【篇2】

淡淡的心情淡淡的梦，淡淡的忧伤淡淡的痛，淡淡的花季淡淡的我们，一切都是淡淡的，青春年代作文。

淡淡的，淡淡的生活。每天起床洗脸刷牙，当第一缕阳光打进教室的时候，我们开始读书：ABCD，子曰：温故而知新，可以为知也。没有感情没有起伏，所有的所有都是那么的淡，淡的就像一杯白开水。偶尔飞来一只可爱的小蚊子，那是最好的调剂品。英语老师刚刚走，物理老师就来了，我们拼了命的用尽所有的力气在知识的海洋里沉浮，虽然有一种要窒息的感觉，但我们不忘了时不时的举起我们孱弱的手臂大喊：为了我们的大学，淹死也不悔。泪水和海水打成一片。

淡淡的，淡淡的学习。总是会听到莫莫如何的努力，形势是如何的严峻，我们要如何的不顾生死，可是脆弱的我们怎么承受的起各课老师的轮番轰炸。梦里寻她千百度，漠然抬头，老师就在课桌厘米处。当我们举着还流着口水的脸看到老师那气的扭曲的脸的时候，那是枯糙生活的一枚甜果。笑，带着泪水的笑。

淡淡的，淡淡的情感。一切来的那么的突然，来的那么隐约，不知从什么时候开始她就闯进了我的心里。看到她笑，我们会开心，看到她哭，我们会悲伤，似孚她成了我们的情感的主宰。只要能看到她，心里就会有一种甜甜的味道。

淡淡的天空淡淡的风，淡淡的音乐淡淡的歌。

一切，所有，全部，消融在淡淡的空气中。

青春有初中作文【篇3】

红色

火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上了一层玫瑰色，朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖醉金。

我们是初升的朝阳，将会征服整个天空，为大地带来光明，我们拥有青春的活力和坚强不屈的精神，乌云可能会遮蔽太阳，但总会有乌云散尽的那一天，狂风暴雨席卷了整个天空，但终有雨过天晴的那一天。

我们将坚强与活力化为红色，留在人生的白纸上，永远、永远……

蓝色

窗外是湛蓝如水的天空，几只小鸟从空中伶仃地飞过，我叹了口气，回到书桌旁，面对一摞高过一摞的复习资料，我别无他法，只有咬咬牙，坚持下去。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”在当今竞争激烈的社会，我们只有用汗水与实力，才能打拼出属于自己的一片天地。

我们将汗水与拼搏化为蓝色，留在人生的白纸上，很久、很久……

粉色

还记得我曾在路边捡到一只受伤的小鸟，当我将它捡起的时，它已经奄奄一息，我用手轻轻地碰它一下，它睁开眼睛，用那双恐惧而绝望的眼神看了我一眼，便又闭上眼睛，不再动了，这时我才意识到，它已经死了。不知为何，一股悲伤与自责感涌上心头。我还记得，妈妈曾经说过，树叶落到树根上，第二年还会重新长出来，于是，我把小鸟埋在树旁，希望第二年它还会复活。

我们将善良与童真化为粉色，留在人生的白纸上，很久、很久……

青春有初中作文【篇4】

发现，青春的活力看了他一眼之后，缇萦就有一种似曾相识的感觉。怎么的，满脑子想得都是他。那是怎样的一个人：一米八的高挑个子，浅棕色的头发毫无顾忌的散开，配着深海般晶蓝色的眸色，嘴唇很润泽，呼吸时总挡不住两枚小虎牙的探头。他，初中部二年级（2）班，被全校女生称为“低调王子”的嘉勋。当然，缇萦怎会知道。初中部二年级（4）班的缇萦，直到初中，纯洁的都如一碗清水，清得没有一点杂质。那天，嘉勋在篮球场上激战时，背后的缇萦就欣赏他青春的活力。有一种感觉促使她总想与不相识的他交朋友。

朋友， 瞬间的交往当春风无私的拂过每一棵树的树梢时，缇萦坐在柳荫下的长椅子上发呆。脑海中怎么总是他的模样？疑然时，她就忘记了自我。猛的回头，发现那天的男生坐在自己右边，说了一句：“大小姐，发什么呆呢？”大小姐？缇萦内心冷笑：自己是什么人自己还不知道？大小姐这个称呼能配上我还好了呢！见她不说话，男孩愣了愣，又自然的伸出手：“我在初中部二年级（2）班，叫嘉勋，和我交个朋友吧！”面对着大方的他，她想：他是嘉勋，是真的么？“我在初中部二年级（4）班，叫缇萦。”

漫步，柳荫的小路两人真的是纯粹的朋友，清水般的友谊。两人经常漫步在柳荫的小路上，分享自己班里、家庭、身边的趣事，又互相诉说烦心事。缇萦发现嘉勋很会安慰人呢！自己自卑、家境不好，长得又不漂亮，能交到这样的朋友，也很好了。于是就从心底里愿意和他一直做朋友。但缇萦很快就发现，嘉勋是老师所认为的那种“坏学生”：迟到，早退，学习不好，打架惹事……这不像身边的他呀：温柔，体贴，善解人意，举止文明……哎，真搞不懂。但一定要改变他！四 迷茫，青春的迷途她开始不理他，躲着他。也不过是一心想改变他。之后，他真急了，在那条满是漂浮着的柳絮的小路上，拦住了想转身溜走的她。……在一阵盘问与交谈、沟通下，嘉勋终于答应她，自己会收敛的，也许不会变的太好，但他一定会努力。她鼓励说：“加油哦！”【几天后】

尽头，人生的开始当缇萦再见到他时，发现真的把他拉回正道了。缇萦大喊到：“嘉勋！这才是真正的你！”回复她的，是一个又一个得开怀大笑。无论是她还是他，都走出了青春的逆境。她与他，是纯粹的朋友，清水般的友谊。那么，让我们开始享受人生吧！在我们身边，永远回荡着“青春交响曲”……

青春有初中作文【篇5】

这三年来，我看开了许多，不再深陷于对你的思念，也懂得了许多，不会再像当年一样傻傻地站在原地等待你的归来。

但我还 是期盼能再次陪伴你左右，哪怕是短短的一秒也行。我多期望下一秒流星的坠落，能与你共同许下埋藏心底的愿望。

你曾经的不告而别，你的远去，造就了我模糊的泪眼，又怎会不想让你的身影在我的梦中多停留一会儿呢？

我怕，我怕一睁开双眼，梦境将被打碎，我又将失去你。你说我贪婪也好，自私也罢，我是真的无法再承受打击，无法一次又一次地失去你。

我对你的情真的是比天高，比海深，可殊不知，你对我又是否有义呢？当然，我不该猜忌你，曾经的我们是那般的友好。可你三年前的不告而别，已让我的心灵深受打击。曾经的我们哪怕再要好，哪怕友谊再深，也只是曾经罢了，它，不只是过往浮云吗？

我的心再次沉沦，深陷苦海，无法自拔。我真的无法想象，现在的你，到底还 是不是最原始的那个你？

但若这结局能让你幸福快乐，我宁愿选择离开，放弃你我之间所谓的友谊。可这多年的情谊，又怎是说放下就能放下的呢？

青春有初中作文【篇6】

美丽的六朝古都南京，终于实现了她日思夜想的梦——成为了20xx第二届青奥会的举办城市。多么震撼人心的消息呀！作为南京的一份子，我怎能不高兴？不过在高兴地同时，我的心也在想：新加坡用两年时间创造出了一个非常完美的青奥环境。难么南京这三年该怎样完美呢？

“人文青奥，绿色青奥，活力青奥”这十二字不仅是南京青奥会的目标，更是我心中青奥的样子。现在，就让我来说说心中青奥的样子吧。我认为“人文青奥”应该是这三项中最重要的。以前听老师讲过。青奥会不仅是青少年儿童锻炼展示的机会，更是各国人民交流的平台。说到交流，那必然少不了文明与文化。记得去年8月，我随青奥小记者团去新加坡观摩采访不但亲身体验了青奥赛事还与新加坡人进行了交流。采访时我深深感受到新加坡人民内心与外表的文明。说话和蔼、举止优美，常会由衷的赞美别人、懂得欣赏，不大声喧哗……这些文明习惯文明南京人有的可以做到，有的还需要改善。人们一定要抓好素质教育，互相提醒，杜绝坏习惯来到我们身边。

同样我也认为“绿色青奥”也是一个相当艰巨的任务。记得在新加坡这座花园城市里，放眼望去全是美景，令人目不暇接，天空是那样的湛蓝，云朵是那样的洁白，小树是那样的翠绿，鲜花是那样的娇艳，小草是那样的碧嫩。一切的一切都充满生机，五彩缤纷。我想如果南京也似新加坡一样令人感到心旷神怡，一到来就爱上了这个城市那就是真正实现了“绿色青奥”。当然“活力青奥”也是必不可少的，在学校的雏鹰假日小队里有一个“活力中国年”的活动，在游戏中锻炼身体，乐此不彼。

我心中的青奥，就要有人文，有绿色，有活力！

青春有初中作文【篇7】

在时光的流逝之中，我们总会经历一些事情，这些经历有的会给我们留下美好的记忆，有的则会在我们的心灵抑或是身体上留下伤疤。

这样的伤疤有的会随着时光的累积而慢慢淡化，年华易逝，有得则会沉淀到岁月的长河里，久久地存在。青春未央，让青春呈现最美形态的方式，是努力让自己变得更好，让青春更有价值的流逝。一想到最美的青春，脑海里总会浮现你的样子。

你喜欢把头发挽起，露出你光洁的额头消瘦的轮廓，你喜欢穿白色裙子，长及脚跟，你喜欢白色的平板鞋，你喜欢在右耳打上三个耳洞。你笑起来的时候右半边脸会有一个浅浅的酒窝，眼睛眯成一条线，但是总爱带着大大的黑框眼镜。我们最爱做的事就是一起爬大山小山，走过每一条路，你会把沿途的风景照下来，你说你想要当画家，去各个美丽的地方写生，然后寄给远在天涯海角的我。你喜欢看张爱玲的小说，总爱为里面某个感人的故事情节哭鼻子，一哭就停不下来。你会拉着我的手跟我讨论里面的剧情。可是你不知道，我不喜欢那样的小说，因为结局太过于悲伤吧。后来你也有写了你自己的小说，我有去看，却没有看到结局，因为你说结局是悲伤的。

初三那会儿，我们迷上了一个叫炫舞的游戏，总是满着父母偷偷进网吧去，没有钱的时候把生活费都拿来用了，后来我们饿了一个星期的肚子。可是依旧不死心的去玩游戏，打到日落昏黑才回去。那个时候的我，人缘没有你好，被父母骂了，就只能跑到你家里去。可是你却比他们更啰嗦，一定要让我回去，后来你也被家里人骂了，跑到我家里哭。在床上哭了大半夜然后起来唱歌。

我们一起哭过、笑过、吵过、闹过，我们一起上下学，一起吃饭睡觉，一起追逐打闹，一起……太多的一起。

如今的你已长发及腰，却在我的世界里若即若离。你和你的她们在一起，学会了抽烟打架喝酒，好不容易见一次面却只是为了钱。你说你不在乎你无所谓，却没有想过我的难受，你说我们都要放宽心看淡点，却不知道我有多不忍。我知道，我懦弱，什么也不能帮你。可是我只希望你好好的，至少不要在受伤。

久念，回不去的、美好的、有你的曾经。

青春有初中作文【篇8】

我用柔软的涟漪去点染青春的航线，用激昂的琴键去奏响青春的旋律，用记下的瞬间去回忆青春的路程。一路上留下了我串串的脚印，来记住这些青春的花事。

晴天的时候太阳很暖，懒懒的照在身上，天空中流动的云像软软的棉花糖，不安的变幻着自己的各种姿态。喜欢去寻觅一种叫做安静的东西，坐在茂盛繁密的大树，听着悠扬清雅的音乐，捧着自己所爱的文章，独立一人享受在小窝里面，没有外界的纷扰和那么多的流言蜚语，静静地享受大自然赐予的万物，如此美好的风景线。

雨天的时候，心情也跟着变得伤感起来。空荡荡的房间里偶尔也只会有我一个人寂寞的被锁在里面，和自己对话。窗户上总是会出现很多的水滴精灵，松散的吸附在玻璃表面上，用手轻轻触碰又顷刻散开成许多小水滴，流向未知的远方。

失落寂寞的时候，想一个人漫步在沙滩上，看潮起潮落，冲不走沙滩记忆的贝壳；云卷云舒，留下夕阳余晖斜射过的落寞背影被一点点拉长。

幻想着盛满幸运星的玻璃瓶在桌子上放了好久，记起来的那天才发现它已经碎了，碎的那么干脆，在瞬间将我的回忆空格跨越那点多余的划破手指的伤痛。

青春是一副画前的构思，还未落笔，无数的色彩繁杂的图案已经交替出现在洁白的画布上。

是的，多年以后，青春是那幅永远没完成的画，是想珍惜却又错过的那些花和叶，是对那本书缺失情节的遗憾，是哪条路上擦肩而过的风景，是哪场虚幻的梦，又是一生中哪个最美的晨光？

伤感于一朵花的凋零，那灿烂美好的过程，进行到极致，却是一个如此落寞的收场。

正如夜的落寞，开始了太阳的登场。

我将青春画上一个圆满的问号，将所有的一切都储存在脑海的某个角落，汇成一个美满的轮回，而我不会再出现。

青春有初中作文【篇9】

最美的青春感言飞雪如这份爱，已飘向他乡，渐行渐远；

当庆幸自己身体没有得结石，

我依然固执地认为这是意外，

用暗自侥幸写下：相信未来！当上学花掉十几万血汗钱，

当一年奋斗买不到放马桶地！

我依然固执地认为这是暂时困难，

在蜗居的简棚里写下：相信未来！当我的女朋友成为别人二奶，

当我发现新交女朋友是小三，

我依然固执地沉默这是巧合，

在凄凉的墙壁上写下：相信未来！当富二代朋友开着宝马车驶过，

当学好物理化不如有个好爸妈！

我的骚动心扉有些动摇，

忍着抱怨写下：相信未来！当天上人家大款们抱着美女作乐，

当发现一晚消费抵得我一年薪水，

我的内心无比愤慨！

吞着眼泪写下：相信未来！当富士康男女接连十一连跳，

当知道一跳能换到四十万元，

我才知道那些人的勇气，

什么让他们别了最美的青春！当地震天坑到来的时候，

我却发现穷人没有惊慌，

世界在此刻是多么祥和，

此刻，没有不平，没有例外！最美的青春，

清轻轻的我走了，

正如我轻轻来，

我轻轻的招手，告别美丽世界！毒奶粉、地沟油、高额的房价，

都将一一离我远去，

我将去另一个完美的世界，

不要说我无情，其实都是无奈。别了最美的青春，

从明天起，我进入另一个世界

从明天起，做一个幸福的人

我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

青春有初中作文【篇10】

秋风颓然，随意地卷落枝上还残存的几片枯叶，脚下，则是黄叶堆积，空荡荡的，一片死寂。黑暗的夜，没有星也没有月。前方的路，浓雾笼罩，没有半缕柔光，只能费力摸索着前行……

“风萧萧兮秋气深，美人千里兮独沉吟。望故乡兮何处，倚栏杆兮……”琴音浸满夜空，闻声不见人，却无论如何都忆不起，这篇曲，从哪来，到哪去……

夏苹抹了抹干涩的双眼，泪水，仍未干。她缓慢地起身，掀帘。望着窗外连绵的雨丝和阴沉的天，愤愤地咬着唇。梦醒，旧事已不复。

雨丝细细的，正如昨晩，是半决赛“一杯清标论红楼”，而她，正像那缓缓下沉的一叶茶，沉入杯底，再无音讯。

“妈，我得不到奖了。”巨大的锅铲碰撞声掩盖了苹微弱无力的嗓音。“妈，我这次得不到奖了，我被淘汰了……”夏苹亦吃惊，自己的产音竟然哽咽起来。

妈妈轻轻地把苹揽入怀中，静静地抚摸着她柔软的发丝，就好像，那段年少的时光。“苹儿，其实真的没必要难过。还记得你的初衷吗？不是为了对红学的热爱而参加的这场比赛，不是已经交到了许多像流年一样同样热爱红学的朋友吗……”

“初衷，初衷，初衷……”夏苹碎碎地念着，目光投向无际的远方……

那时，夏苹还是小小的夏苹，喜欢捧着一本《红楼梦》的连环画快乐地转着圈，偶尔学宝姐姐扑蝶，有时学林妹妹葬花……可是花开花谢，年复年，窗前花未改，镜中人已变。杨柳的梢权，不知是绿了几遭，又黄了几遭，苹儿原本空空的书架中，已挤满了各式各样的红学书籍。

比赛真的重要吗？奖项又真的重要吗？曾经的自已，只是简单的希望可以为梦想而活，一生钻研学术，做一位红学学者。可如今，怎么会为了比赛而比赛，为了获奖而比赛，为了名气而比赛！怎么会把对《红楼》的热爱，当作获奖的一种手段！

清风滑过发梢，抬眼，忽见园内，落花满地，香远益清，俶而乱花惊动，窸窣抖落。“我不要你进仕，我不要你求功名，我只要……”远处两人慢慢走来，瞥其一笑，恍若神仙妃子。其中女子，想是黛玉。

“红学，是我此生信仰，一切名利，不过渺如云烟……”夏苹睁开眼，发现妈妈的目光，正柔和地抚慰着她。

“苹儿，刚刚大赛评审来电，说是比赛结果误判。明天，是你和流年对决，从中产生一人进入总决赛。”

苹合上倦眼，嘴角微弯。梦中，是她牵着流年的手，飞在大观园的上空。“苹，明天是你我对决，棋逢对手，与其互相谦让，莫不如全力以赴，上演最精彩的一战！”“我们拉钩钩，一起为梦而战！”

青春有初中作文【篇11】

关于青春，你能想到什么？是那些你擦眼泪抱着你的人？那些你永远不愿放弃的人和事？还是——关于我们的——青春进行时……

二月，在篮球场上留下了我们的足迹。刚开始的热身，我们在操场上尽情奔跑，踏在塑胶跑道上，在阳光下挥洒汗水。篮球训练，有欢笑，也有泪水；有成功，也有失败……投球时的发力是关键：有一分一毫的偏差，可能离篮筐就“差之千里”。运球时要时刻集中注意力、提高警惕：既要把球牢牢控制在手中，不偏离“轨道”，也要防止其他人的拦截……

每一次的竭尽全力、奋勇拼搏，都是我们青春路上的一个脚印……

不知何时，我们变得不再无拘无束的玩闹，不再因一片纸片而玩得不亦乐乎……我们慢慢地学会了聆听，聆听奋笔疾书的沙沙声，聆听闹钟的滴答声……青春，亦离我们不远了，有人说青春亦如这一季纷飞落叶，再如何挽留都于指尖滑落……

尽情奋斗，不留遗憾——可能是对青春最好的尊重了吧……愿不变的我们留下不变的青春。

青春有初中作文【篇12】

青春诗一首悲喜交加的进行曲，激荡着每个人五味杂陈的内心，留下凹陷程度不一的足迹。

青春如白醋，清纯而又酸涩。

在临近中考的一场二模考几乎打击我们班同学的锐志。成绩不言而喻就如飞流瀑布般一落千丈，在内心翻江倒海而难以平伏，对还剩十多天的中考失去了动力和信心，酸楚布满我们焦急的内心。我的语文成绩可算创新低，紧挨合格的分数线，前面的选择题几乎全错，如此难堪的分数让我惨不忍睹。可这时候同学们在我身边鼓励我、支撑我，让我重拾信心，再次奋进。

青春如糖果，清凉而又甜蜜。

你尝试闭目，嘴里含着一颗清凉的薄荷糖，慢慢回顾那些年一些度过的青春。你一定会流露出会心的一笑，甜甜地融入你曾被困难所冰冷的心。还记得上次的校运会，我们用自己的汗水换得属于自己的收获。全班的每个同学都无时无刻为运动员加油打气。“加油，你一定行！”这句话时常在我耳畔响起。在我800米长跑竞赛时，感谢有你们不离不弃的支持，在我濒临放弃边缘时，脚软、气喘、难耐时，是你们的呼喊声让我振奋，使我取得第一次优异的成绩，内心已弥漫了一股甜蜜的气息。

青春如凉茶，苦涩而又甘甜。经过长时间伤痕累累的体育训练，在体育中考，每个人脱颖而出，挑战自己，交上了满意的答卷，苦涩过后很甘甜。

青春如辣椒，使我们热情如火。

在这火辣般的夏天，我永远记住曾经的我们顶着炎热的天气，冒着如豆般的汗水，听着隔壁施工“吱、吱”的吵杂声，在书桌旁埋头苦读。我们没有舒适的空调享受，没有宁静的环境，甚至课室也比较简陋，可我们热情如火，做到“不以物喜，不以己悲”，保持一颗火辣向上的心。

青春让我们尝尽酸甜苦辣，带给我们不一样的感觉。每一步青春的印迹都要付出自己的努力换来，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，为青春留下美好又回味悠长的印迹。

去春游初中作文

我找到了一篇网络上非常适合大家阅读的“去春游初中作文”文章，作文能够反映一个人的文化品位和审美观，写作文能够培养我们的自学能力和终身学习观念。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力，是否还在构思作文怎么写吗？

去春游初中作文 篇1

今年春游，虽然没有遇上往年的艳阳天，但连绵细雨却并没有影响我们对春游的热情。一路上，我们有说有笑，有的人躺在椅子上补觉，有的人从背包里掏出吃的，有的人玩着手机，有的人欣赏着沿途美丽的风景。

车子不知道开了多久，身后突然传来一阵欢叫：“到咯！到咯！”一下车，映入眼帘的是象山影视城的大门两旁插着的大宋旗帜，旗子在冷风中猎猎作响，雄伟壮观。

一进影视城，我和同伴们就径直向一座雄伟的城楼出发。去城楼的路可没有想象中的好走。由于下雨的缘故，黄土路就更加湿滑，黄泥浆不断溅在我们的裤腿上。终于站在了城门下，仰头望城楼，觉得自己是如此的渺小。费了九牛二虎之力登上了城楼，看到底下大大小小的建筑坐落在这个“城中城”中，一眼望不到头，可见这影视城有多大啊！

从城楼下来后，来过这儿的方心如为我们做起了导游，带着我们去了一座宅子。我们先在宅子的前厅走走看看，然后沿着弯曲的走廊朝内庭走去，沿途古色古香的建筑，使我差点误认为自己穿越了呢！没想到这古代大户人家的宅子有那么大，我们左绕绕，右转转，终于走出了这座大宅。

走在“宋代”的大街上，看到穿着粗衣麻布的“古人”，竟然有些神思恍惚。走着走着，看到了古装剧里赫赫有名的“怡春院”，一下子引起了我们极大的兴趣。我们兴冲冲地往里跑，但里头并没有我们想见的“花姑娘”，倒是欣赏了一场《射雕英雄传》里的“比武招亲”。

穿过大街，我们踏上了去花果山的征途！进了花果山，我们看到的不是猴子猴孙们，而是一张《神雕侠侣》中的“寒冰床”！天哪，我终于知道了原来花果山里住的是《神雕侠侣》的小龙女啊！

时至中午，大家在湖边的小亭子里休息，大家把吃的摆在了桌椅上，打算好好慰劳一下自己的肚子！望着此情此景，我脱口一句：“有山有水有美食！”这时一阵冷风吹来，我和顾璐洁又同时说道：“还有冷风！”天哪，冻死我了！我搓着双手，毕竟是下着雨的初春啊！

这是我参加过的最有趣的一次春游！有欢笑，有美食，有山有水，当然还有冷风！当我依依不舍地离开影视城时，我默默许愿：希望有机会和同学们故地重游啊！

去春游初中作文 篇2

一天，我们梦寐以求的春游终于降临了。

我们戴着老师发的‘小黄帽’，背着我们各自的背包上了大巴车。在大巴车开进乡里时，最先映入眼帘的是一大片油菜花，然后是一栋栋房子，看完了风景，我就从书包里拿起一本书，低头看了起来，我刚看了一下子，就到了象形山。

下了车，哇，我看到了很多很多的小铺子，有的卖冰棍，卖风筝，买水枪，卖热狗等等。我们排好队，跟着罗老师那一队走向前方，走到水轮前站好，彭老师就给我们拍了个照，就继续往前走，走着走着，我们发现一片空地，那里有许多卖水枪的人，我们决定就在这里“扎营”。我买了一把水枪，玩了起来，接着又买了渔网，吹泡泡的，玩了一会，我发现了我们班找了个好地方，他们在那吃零食。我赶紧跑去，他们在那开开心心的吃，我却在旁边呆呆的看着，直到罗老师叫我，我才清醒过来，罗老师垫了一张垫子，我打开书包，拿出零食，放到垫子上，然后把书包放在一边，我就打开杀口，吃着吃着，到吃饭的时间了，又开始下雨了，吃完了饭，我们就回了大巴车，回来了。

我喜欢春游。

去春游初中作文 篇3

今天，学校组织春游活动，地点是中山陵。

一进入景区，就像来到了一个童话世界，大片大片的绿草，像一条绿地毯，雪白的花儿，如同水晶般的美，湖水清澈见底，犹如一面铜镜。走过桥，拐过弯，便是中山陵游乐场。到处都是人的喧闹声，如同阵阵音波传来。同学们在游乐园玩得兴高采烈，其中，让我映象最深刻的是：独木桥游戏和走钢丝游戏。起先，我在玩秋千，忽然，我听到一个人大喊：“这这个游戏真好玩又刺激。”这这句话勾引了我的好奇心，我立刻过去看了，哇!原来这个游戏共有三关，只要一不小心就会掉进水里，听了这句话我的心中不禁颤抖起来，想：“怎么办?后面人在催我，但是我害怕，可我又想玩。”心中又想：“无论三七二十一了，玩!”于是，我胆怯地走上去，心都要跳出来了，经过了紧张的时刻，第一关异常顺利地过了，我便陶醉的说：“看来也不是很难嘛。”说完，我勇往直前闯第二关，但是事情并没有第一关那么顺利，开始，我脚踩钢丝，手扶钢丝，感觉很好，但是是到了中间，两根绳子的距离越来越长，把我拉成了油条，后来我想到了一个方法：钢丝的轨迹一定是像写作文一样的，开头结尾短，中间长，只要我向前冲，就一定能过关!结果成功了吗?成功了，我真为自己的做法感到骄傲，尽管我第三关没完，但是我很高兴。

于是我们想着中山陵进发。

去春游初中作文 篇4

阳光明媚的星期二，老师说要带我们去春游，同学们兴高采烈。

我们排着整整齐齐的队伍来到了足球场举行活动仪式。我们听到了校长妈妈、各位老师、各位同学的演讲，他们讲的非常好。突然校车来了，我们排着队伍上了校车，我们小队上了五号车。

车开动了唐老师给我们放了音乐，车子边开，我们边唱着欢乐的歌曲。一路上，我看到了金灿灿的油菜花，仿佛一片金色的海洋，还有许许多多的花仿佛在向我打招呼。

我们终于到了象形山。下了车，老师给我们全班拍了一个照片，我想老师一定是想把这个照片留作纪念吧。

我们沿着弯弯曲曲的小路走啊走啊。我看到旁边的山上几个巨大的石头，有的好像大象的鼻子，有的好像一只大象，还有的好像大象的身子。

我们又来到了一片小河，我买了一个洒水枪，我先拿着洒水枪吸水，在把水射出来，啊，原来这么好玩，我们又找了一片草地，安安静静的吃饭，吃完了，我们又排着队伍上车，又回到了教室上课。

啊，象形山这么好玩呀！

去春游初中作文 篇5

要说起这次的春游，用一个词语就可以概括出它的内涵，那就是――刺激。

说实在的，我从来就没有这么爽过，这次我们所有玩儿过的游戏都少不了几次尖叫，就连我们班的“勇者”――罗书寒都招架不住，硬是报着脑袋放声大喊。

最令人回味无穷的便是过山车了。在半空中来回地打着旋儿，不让你感到迷迷糊糊才怪。

两个小时过后，终于坐上了过山车，听邓心竹说，坐在末尾是最惊险的，稍一放松，便会头晕目眩，不过，我“巾帼”是不会让“须眉”的，前班车的男同胞就是打末儿，我们怎能退让?

系好安全带，双手紧握着把手，深呼吸一口气，轻轻地微闭了眼睛。车子悠悠上坡了，我充分地做好了昏过去的心理准备，再看看旁边的邓心竹，她若无其事的样子，从嘴里边儿哼出一曲轻快的小调儿。“哗”的一声，直线快速地俯冲下来，耳边的风呼呼直吹，沉重的心怦怦直跳，还挺痒的。好不容易冲过了，结果又是两圈大环儿，眼看就要倒过来了，我终于忍不住，硬挤出了一滴泪来，仿佛有种失重的感觉直逼而来……

“呼啊……”还是很快地到站了，我胆战心惊地下了车，突然有种得救的感觉，因为刚才我身子差点儿离开了座位，心情久久不能平静。

哈，这次出去的收获真不少，不仅玩了个痛快，而且还锻炼了我坚强的意志，克服了我胆小的心理，使自己变得勇敢坚强。

我爱我们的快乐刺激，更爱我们的刺激春游!

去春游初中作文 篇6

星期四，老师通知了明天春游得事情，我们都一蹦三尺高。我和陈晓宇、宋航群、常子厚等八个人一组准备在犇园展开我们得野炊之旅。

昨天晚上，我们打电话分配好了每人该带得东西。第二天，我早早得来到学校。谁知，“可恨”得老师竟然让我们走过去！要知道，犇园离学校最少也有六里地呢！我们一路奔波，汗流浃背，终于来到了盼望已久得犇园。

进入犇园，我们选择了一块不错得“战场”，挖好了坑，摆好了支架，准备埋锅做饭。但是万事开头难，才开始不久，就遇到了一只难缠得“拦路虎”——火烧不起来。我们虽然有一次野炊得经验，用了各种各样得方法，但也无济于事。我们请来了“向导”——胡老师。只见胡老师拿着一根棍子，往火堆里捣来捣去，像变魔法似得，火苗“呼”得一声蹿上来了。接着又拿了几张报纸，轻轻得扇来扇去，不一会儿，这支巨大得“拦路虎”低下了高傲得头。

我们这次得任务是做火锅。呦，带得东西还真不少啊！葱花、火锅料、肉丸子、千层豆腐、土豆粉样样俱全，甚至连浓汤煲都带来了。这时已经上午十点钟了，我们在心里说到：“我得水啊，快显灵吧，我们还等着吃饭呢！”不一会儿，火就烧开了。一个个肉丸子，一根根脆皮肠，争先恐后得往锅里挤，迫不及待地想让我们尝尝他们得味道。我们被熏得直流眼泪，却高兴得手舞足蹈。

正当我们兴奋不已准备大开吃“戒”得时候，突然，发出了“二级警报”！本来好端端得支架“轰”得一声塌了，锅也随之凹陷。我们急忙把锅端走，我找了根比较结实得柴，小心翼翼地把支架挑正，再把锅放上去。可是没过多久，锅又陷了下去。我想是不是砖头得原因？于是，我把砖头大小差不多相等得一头放好，又重新把锅放了上去。看，这个问题又被解决了。

刚吃完肉丸子和脆皮肠，水源突然告急！两大瓶水已被用完，剩下得估计只能做几包方便面了！我们只好把剩下得菜统统报废，用剩下得水做一点方便面吃。可是袋里得方便面拿出来一看早已经成了粉末！原来方便面在袋子里被其他东西压碎了。我们只好将就地吃完了方便面糊糊，有些遗憾得结束了这次野炊之旅。

这次野炊使我受益匪浅，不仅吃到了亲手做得“美味佳肴”，还让我懂得了，团结一致才能克服困难取得胜利。

去春游初中作文 篇7

今天，我们去奉化腾头村春游。一大早，教室里就非常热闹。在车上我们兴奋得不得了。

到了奉化滕头村，我看见那里的小草探出了头，那悄悄开放的花朵，像编了一个个朴素的花环。高高的树木像一排排战士，可美丽了。

中午，老师把我们分成了六人一组，去观看小动物表演。只见一群小猪箭一样扑过来，跑过一座桥，走过一个窝，窜过一个火圈，小野猪一点也不怕，都顺利地完成了任务。我们又看哈巴狗表演。你看，服务员拿了驯狗棒招引它们，几只哈巴狗立起来了，服务员向东走，几只哈巴狗也向东走，服务员向北，几只哈巴狗也向北走，你们看他们像不像是在跳芭蕾舞？最有趣的就是看小羊驮小猴子了，你瞧！小羊的力气多大，能驮起一只小猴走在一根很细的铁丝上，一不小心，小羊掉下来了，可把小猴吓坏了。我想小羊一定很疼吧，可小羊决不灰心，又走到了布上了，我看到小羊在发抖。这时台下响起了“加油”声，那声音越来越响越来越强烈，小羊终于成功了！

中午，要吃饭了，我们六人一组，一边吃一边荡秋千，真是无比的高兴啊！

今天的春游真快乐呀！

去春游初中作文 篇8

在我的记忆中，儿时的往事如同满天繁星一般，这些经历有的是去大沟脚嬉戏，有的是去盘龙公园打闹，有的是去七花广场嬉戏。在这些经历中，令我最难忘的是去头塘坝春游。

记得那是三年级的一天下午，老师异常兴奋的来到教室，大家都用奇怪的眼睛看着老师，老师兴奋的说：“告诉大家一个好消息，明天上午，我们去头塘坝春游，记得带水和零食去！”没等老师说完，鸦雀无声的教室顿时欢声笑语，与其他班的宁静形成了很大的对比。

第二天，我们背着书包，拿着水瓶高高兴兴的坐上了接我们的公交车，一路上，同学们也没闲着，车上全是我们优美而欢快的歌声。终于，我们来到了头塘坝，这儿好美啊！一大片松树林，绿油油的，万里无云，偶尔，会有一些同学见到一两只小鸟。老师带头说：“我们先来一个游戏，游戏的名字叫丢手绢。”我们围成了一个圈，一个同学不幸被选出来，他笑着给一个同学一个“惊喜”，他小心翼翼，再加上我们的平静，那同学就是没有发现……

玩着玩着我们不听话的肚子开始叫了起来，没办法，老师只好叫我们拿出背包里的东西，开始大吃起来……一次春游就在同学们的欢声笑语和我的恋恋不舍中结束了。

这就是一次令人难以忘怀的春游，这次春游给我了一次机会，让我感受大自然的美，同学之间的友谊，分享了我的快乐，还让我难以抹去它在我脑海中的回忆。

去春游初中作文 篇9

激动的前夕

春游的前夕自然是热火朝天。刚开学，同学们就已经开始了“春游倒计时”。尽管早有心理准备，但当老师宣布春游安排时，大家还是兴奋异常，所有的人都在欢呼雀跃，心里的喜悦在每一个人的脸上显现得淋漓尽致。这时有人说道：“还有一个星期呢！现在高兴还早了点啊！”但这盆凉水可没什么效果，大家心里只想着怎么好好准备出行的装备呢！

路上养精神

春游的日子终于到了，虽然听说今天有阵雨，但丝毫没有淋湿同学们的心情，大家依然笑容满面。车程需要近两小时，同学们各自在车上找乐子。有人和自己的旅伴聊天，有人拆开了大包小包的好吃的，有人听着喜欢的流行歌曲，有人望着窗外欣赏沿途的风景…车厢里洋溢着幸福的味道。一个小时过去了，车上越来越安静，有些同学甚至睡着了呢！

初见影视城

终于到达了象山影视城，大家陆续下车。从睡梦中醒来的我们，来到了一个比自己梦境中还要美的地方。站在一片空旷的广场，前面是一座古老的建筑，旁边树立着两排威风凛凛的宋旗。屋檐瓦舍，古色古香，这不禁引起了我们一探象山影视城的兴趣。

穿越去西游

在影视城里我们见到了水帘洞和蟠桃园。蟠桃树上，长着一个个大大的圆圆的红红的蟠桃，像一盏盏灯笼，望着这诱人的蟠桃，我真想伸手摘上一个尝尝呢！

走着走着，哗哗的流水引起了我们的注意。再走一段路，就发现了那水声是水帘洞后的瀑布发出来的。面对着熟悉而陌生的水帘洞，我们急不可耐地想进去看个究竟。进入洞里，里头的光线一下子暗了不少，只有部分地方闪着或红或蓝或绿的灯光。往里头走，竟是白骨精的模型和活死人墓，吓得我们连忙从水帘洞后面跑了出去。

闲游宋人街

一条小街，两排房屋，几点人影，这便是襄阳城里的一条街巷。走在大街上，我看到了赫赫有名的怡春院，尽管没有剧中的繁华热闹，却平添了一份宁静祥和之美。登上阁楼，望见院中的戏台，那儿正上演着《射雕英雄传》中“比武招亲”的那一幕呢！我们趴在栏杆上，津津有味地欣赏着这出戏，似乎自己也成了电视剧中的看客了，稍稍过了一把演戏的瘾！

下午两点半，我们依依不舍地回望着身后笼罩在烟雨中的象山影视城，许下“来日故地重游”的心愿！

2024春节作文初中

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初中的春节作文600字，欢迎阅读与收藏。

2024春节作文初中 篇1

春节是中国最隆重的节日，这一天中国人民同欢喜共度过，虽然各地的习俗不同，但欢乐仍在每个人的心中荡漾。

除夕那天，孩子们穿上新衣服，欢天喜地地和伙伴们一起玩耍，大人们也忙里忙外，全然一片忙年的繁荣景！。时间过得真快，转眼就到了快天黑的时候。老妈的厨艺在我们家中可是最好的了，所以肯定要品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦！面对着一桌子香喷喷的饭菜，我们一大家子围坐在桌边，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！

在除夕晚上，我们一群小朋友，手里拿着鞭炮，在大人们的带领下放鞭炮，在天上炸开时，一朵朵七色花钻出来，像彩虹一样，五彩缤纷；又像仙女撒花，送给人们幸福，好漂亮！放完鞭炮我就和老爸老妈去看春节晚会。家家灯火通明，热闹极了。

在第二天，天没亮，老妈就催促我快点起床，我起了，外公外婆他们都起了。老妈把昨天包好的`包子，放到盘子里，我们有说有笑地吃起了包子。不一会，天亮了，人们都穿上新衣服去走亲访友给长辈拜年去了。我们家也不例外，我和老爸老妈都穿上了新衣服，老爸显得更英俊潇洒，老妈变得更年轻美丽！“噼里啪啦”，阵阵鞭炮声迎来了大年初一，我和老爸，老妈一起去给亲戚们拜年。走着走着，我们来到老外婆家。老爸一见老外婆就想跪下给老外婆磕头，可是被老外婆拦住了！“唉，你说你磕什么头呀！来快吃点瓜子，抽根烟！”“不用不用，我不抽烟！”。拜完老外婆家，我们又去给大妈家、叔叔家拜年！不久我们终于给各家各户拜完了年！

一眨眼到了年初八，春节就结束了，人人都回到了正常的轨道上，该上班的上班，该上学去上学了。新的一年开始了，人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了！

2024春节作文初中 篇2

盼呀盼呀，热闹的春节终于到了，吃团圆饭，看春晚，放鞭炮，真是开心的不得了。

晚上我的家人坐在餐桌上一起吃饭，有象征着年年有余的鱼。有象征着步步高升的年糕，当然最少不了的还是吃饺子啦！奶奶在包饺子时还放了硬币，我们一家人一起比谁吃到的硬币多，当然还是我了。吃完饺子我们打开电视一起看春晚。春晚的节目上有美丽的舞蹈，惊奇的魔术，搞笑的小品，还有动听的歌声。我的家人在看电视时有的边看电视边磕瓜子，有的边聊家常边看电视，还有的拿起手机，哪有时间看电视，当然看手机的就是我啦！

正在看手机的我突然听见屋外一声巨大的声响，我赶紧跑到屋外，哇！一朵朵艳丽的花朵在空中绽放，尽情展示它们的美丽。“真美呀！”我不由得感叹道！

这时，爷爷看了下时间，已经到了放炮的`时候，我爷爷走到放炮的地方，拿起炮，爷爷和爸爸抱了一个20响的大炮。只见爸爸拿出打火机一按，一个小火苗，把炮的导火索点了，爸爸马上退到“最佳观赏区”，随着一声声的巨响，天空上已经出现了好多彩色的花朵，一朵一朵妖艳至极！美不胜收！爸爸又把那鞭炮拿了过来，噼里啪啦响了很久，真是热闹极了！末了还有那浓浓的烟，就什么也没啦……

快乐的新年就这么过去了，我非常期待下一个新年！

2024春节作文初中 篇3

春节，是我们中华民族最重要的节日，也是我们中华民族独有的节日。在这个时候，外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖我相信每一个家庭都是充满着喜庆和欢乐。

就要过年了，第一件事是先要买年货，当然，我们家也不例外。一大早我们全家就起床了，接着，我们就来到了超市，买了一些花生、瓜子、糖之类的.食品，当然，鸡、鸭、鱼、肉更是必不可少的。

今天是大年三十，与往年一样：许多人家都挂起了红灯笼；贴上春联，可不是么？那红红的灯笼，映照着我们灿烂的笑容；加上那一对对春联，到处洋溢着喜洋洋的气氛，对节日无疑是锦上添花了。今天，也是我们小孩子的天下：我们唱啊，跳啊，把所有的烦恼都放在了一边不去理会，心中好高兴、好高兴到了吃团圆饭的时间，我们全家围坐在圆桌旁。桌上的菜可丰盛啦：有金黄色的烧鸡，红红的年糕，雪白的汤圆吃完团圆饭后，打开电视机，看起了中央电视台的春节联欢晚会。

晚上，烟花四射。先是看到一个小亮点，从远处飞奔向上，等到了一定高度后突然迸射出无数的火花，它们把浩瀚的天空点缀得色彩斑斓，就像为天空增添了一把充满生机的火焰，就连星星也黯然失色了。它们千姿百态，在夜空中尽显风彩。看着看着，我仿佛觉得自己也和它们一起蹦起来了。顿时，月光、灯光、焰光，交织在了一起，照亮了整个天空。我也一样放起了烟花，有满地珍珠、跳猫、天女散花、火球

“咚咚咚咚”新年的钟声敲响了，我的第一个反映是：新的一年，新的起点，新的希望，新的梦想，更要加倍努力！但愿这一年好运一直陪伴着我。

2024春节作文初中 篇4

窗外大雪纷飞，一片白茫茫，却挡不住行人匆匆往家赶的脚步。一只脚迈进小年的门，就意味着春节的大幕徐徐拉开了。

姥姥正在用馒头做小动物，只见剪刀在做好的馒头上剪、剪、剪，一只可爱的小刺猬就完成了。她又把面团搓成条，轻轻一弯，一条小蛇就出现了……

我问：“姥姥，为什么做这么多好看的馒头呀？”姥姥笑道：“这叫卡花，是供给灶王爷的。”“那灶王爷是谁啊？”一旁的姥爷说道：“灶王爷是天上的神仙，每年春节就会到天上去跟玉皇大帝汇报这家日子过得好不好。”

正说着，妈妈回来了，递给我一个装着黄澄澄小东西的袋子。这是什么？我好奇地打开。“这是糖瓜，很甜的！”

妈妈笑着告诉我。我先啃了一口，开始很硬，慢慢越来越甜，还很黏牙。我问：“这也是给灶王爷的吗？”妈妈答道：“这是为了让灶王爷吃了嘴巴甜蜜蜜，多给玉皇大帝说我们家好话呀！”这是大家对美好生活的期盼。

到了正月十五，就像轮值日一样，每年都会选择一户院子较大的`人家，摆上几桌台子，叫上七八个人来包汤圆。汤圆是用雪白的糯米做成的，有绿豆馅儿，豆沙馅儿，一个个揉得滚圆滚圆的。大家边包边煮，每个碗里都有四到六颗汤圆，吃完，意味着团团圆圆、幸福美满。

窗外，依旧是白雪皑皑。大红灯笼挂在门前，随着此起彼伏的鞭炮声与人们的欢笑声，摇摇摆摆，暖意融融。

2024春节作文初中 篇5

一年一度的春节又来了。春节是我国的一个传统节日。人们喜欢在这一天穿新衣服来表达他们对新年到来的美好期望。这让我想起了许多古诗，比如王安石的一首古诗:“在鞭炮声中，一岁的时候，春风给屠苏送去温暖。”这让我想起了人们用温暖的春风迎接新年到来的快乐场景。当我想到今年的新年时，它一定又很热闹了。

早上，太阳逐渐升起。太阳驱散了薄雾，天空是蓝色的。因为今天是春节，人们起床更早，我们当然也不例外。起床洗漱后，我穿上新衣服，对着镜子做了一个漂亮的转身，并稍微调整了一下我的刘海，让自己满意。我们愉快地吃完羊肉饺子后，我听着爆竹声，冲向奶奶家，因为那里有几个月没见我的红包和爷爷奶奶。当我到达奶奶家时，我看到爷爷和奶奶的头发变得更白了，我的鼻子不禁发酸，我忍不住直扑进他们的怀里……中午，叔叔阿姨们和未婚的兄弟姐妹们聚在一起吃美味的食物。然而，我最期待的是在晚上燃放鞭炮、看烟花和看春节晚会。夜晚来了。我们吃完年夜饭后，叔叔、哥哥和爸爸去拜访他们的邻居。我们小女孩正期待着客厅里春节联欢晚会的开始。也许我们都想知道谁能参加春节联欢晚会。然而，在那之前，我们仍然很高兴燃放更多的鞭炮。我用火点燃了魔杖，看着有火焰的彩球飞向天空，感觉舒服多了。

除夕的春节过去了，我尝到了美味的.食物。我看了一场精彩的春节晚会。我喜欢五彩缤纷的烟花。现在，我对感动、回忆和幸福的感觉有了更深的理解。

2024春节作文初中 篇6

“噼噼叭叭”，阵阵清脆的鞭炮声迎来了大年初一，我和父亲，母亲一起去给亲戚们拜年。

“砰砰砰”，我们敲响了大姨家的门。门开了，大姨抱着妹妹笑吟吟地迎了出来。“大姨，妹妹，新年好!”我一进门就向大姨祝贺新年。大家互相问候着新年，大姨忙着给我们泡茶水，拿出了很多好吃的，最重要的是给了我一个二百块钱的红包呢!这时，我发现伯伯没有在家，我便问“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。这不，大年初一都到单位值班去了。”她假装生气地说。可我才不相信她真的生气了呢，她脸上还带着微笑呢。

告别了大姨和妹妹，我们又踏上了去老家的`火车。我姥爷姥姥还有另一个大姨家在娄底，因此我们要向娄底进发了!坐了两个半小时的火车，终于到了娄底火车站。我姥爷家就是火车站旁边，我三步并作两步往姥爷家跑去。一进门，姥爷就迎上来了。“姥爷，恭喜发财，红包拿来!”姥爷笑得合不拢嘴，连忙给了我一个红包，我打开一看，嗨，又有二百元!呵呵，我今年可是收入可观呀!

在姥爷家吃了中饭，我们又来到了大姨家，哥哥早就等在楼下了，正在放鞭炮呢!看见哥哥是我最高兴的事了，由于他总是能想出很多好玩的鬼点子。他迫不及待地拉着我一起到他家玩起赛车游戏，好刺激啊!

时间过得真快，转眼就到了快天黑的时候。大姨的厨艺在我们家族中可是最好的了，因此肯定要留下来品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜，我们一大家子围坐在桌边，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

过年真好，我不禁开始盼望明年的新年了!

2024春节作文初中 篇7

过年了！咚咚咚，锵锵锵，欢天喜气过新年。新年，总是充满着欢声笑语，这也是我们一家最开心的节日。我们三口人回到老家——高州，和老家的亲人团聚。我们五个堂姐弟准备好好地乐一番，可玩什么呢？

“啊，我知道玩什么了！放烟花。”我说。“好啊，但是我们没有钱啊！”我的话音刚落，表弟就迫不及待地说。正在这时，老爸听到了我们谈话，就说：”我带你们去买。”我们五个人一起欢呼雀跃，马上就和老爸出去买烟花了。一会儿，烟花买回来，就等今天晚上了。

时间过得飞快，眨眼间就到了晚上。晚饭过后，我们迫不及待就把烟花拿出来了。首先我们先玩一种叫”龙蛋”的烟花，我先把它扔出去之后，让表弟去点燃它。它就会发出一种比较独特的吱吱声音，还会发出五光十色的漂亮的`火花，我们扔了一个又一个。玩上手了。接着我们又玩了一种叫”无敌勇士”的烟花，一扔到地上“叭”的那一声很大，但也比不过蜘蛛大擦炮，只见它先喷出一团火花，然后突然“叭”的一声，非常响亮。接着我们就玩一支一支的“火箭”飞炮，把它插进土里，找到引线并点燃，然后就“吱—”的一长声，然后，就在天空中爆开了，喷发出的烟花非常美丽，颜色时而红色，时而是蓝色，时而是橙色。各种型态的烟花腾空而起，把山城的夜空点缀得格外美丽。我们不由自主地赞叹道：“好美啊！”

放烟花非常有趣，很刺激！我们不但亲身经历了点火的过程，更加锻炼了自己的胆量。旁边一串串鞭炮声引来许多附近的小朋友观看，烟花的造型和鞭炮声带给大家无限快乐，又给节日增添了浓厚的气氛。

2024春节作文初中 篇8

春节到了，人人都穿得崭新漂亮。家家户户打扫的干干净净，东西摆放得整整齐齐。门上贴着鲜艳的金字春联，挂上一串串红灯笼。小孩子欢天喜地放花炮，真热闹呀!

过春节我最高兴做的事就是贴“春联”呢!今年的春联是我和爸爸负责的，妈妈拿出了几幅对联，我迫不及待的打开一看横批：家和万事兴 一年四季行好运八方财宝进家门只剩下几个“福”字了。妈妈说：“慧慧，你把这几个“福”字贴在客厅的几个门上吧!”我爽快的答应了。可是当我看见上面的福字是倒着的时候，我连忙问妈妈：“妈妈你是不是买错了!”妈妈把春联拿起来一看说： “慧慧，你来说说倒福是什么意思。”我说：“倒福。”我恍然大悟原来是“福”到了。妈妈说：“春联都是吉祥话，祝大家在新的一年里工作顺利心想事成。”

十二点钟声敲响了，瞧，外面成了烟花的世界。我跑出去一看，外面简直是火树银花，格外绚丽。有的像“仙女撒花”，有的像“大红花”，有的.像 “满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”我迫不及待的拿出烟花也放了起来真是太美了!

大年初一的早晨，人们都起得很早，我也起得很早。便去给爸爸妈妈拜年，要知道拜年可是有压岁钱的哦!我迫不及待的跑到爸爸妈妈的房间给爸爸妈妈拜年：“祝爸爸妈妈春节快了，恭喜发财红包拿来!”但是爸爸妈妈没有一个人理我，我失望极了，难道我的压岁钱泡汤了吗，我拿起外套正准备穿时，看见兜里有点鼓一摸，原来有两张红包，我高兴地向一只小鸟似的在屋子里飞来飞去，原来爸爸妈妈早有准备。

春节真热闹啊!