二年级作文

二年级作文范例。

作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。写作文可以记录一个人当时的想法和经历。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点，如何写出一篇好作文呢？小编特意收集和整理了二年级作文范例，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

二年级作文(篇1)

我爱花香四溢的春天。一朵朵、一簇簇赶集似的，竟相开放。红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。微风中透着香，细雨里裹着蜜!

我爱新绿的春天。嫩绿的柳条、毛茸茸的嫩草、绿蒙蒙的草地……多少诗人为你称赞，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“草色遥看近却无”，“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。

我爱如针、似线的春雨。“润物细无声”是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花。我爱听春雨滴答滴答，那是唱给春天的赞歌。

我爱莺歌燕舞的春天。“处处闻啼鸟”是它叫醒了勤劳的蜜蜂，是它叫醒了爱歌唱的百灵，是它叫醒了翩翩起舞的蝴蝶。好一个生机勃勃的春天。

最爱“马踏春泥半是花”的春天，最爱“拂堤杨柳醉春烟”的春天，最爱“春色满园关不住”的春天，“最爱天街小雨润如酥”的春天……

二年级作文(篇2)

在姑姑家，今天晚上，爸爸带我和妈妈去坐船。

爸爸买来了三张票，我们在那等了一会儿，来了一条又一条的船，可都不是我们坐的。

最后我们坐的船终于来了。

我上了船，来到船顶，坐了下去。

我拿出照相机，拍了一张又一张，我拍好多好多张照片，我还看见广州许多的建筑，我也拍下来了。

但我看了一遍又一遍，就是不满意，因为我的相机拍起来的照片都是糊糊的，一点也看不清，而且船开得有点快，根本拍不好，但我还是在拍。

过了一会儿，我口渴了，我把矿泉水的瓶盖打开，就把水往嘴里倒，“咕嘟咕嘟”水就只剩下了半瓶。过了一会，天空出现了片乌云，从空中滴下了几滴雨滴，但没过多久乌云就散开了。

过了一会，船靠了岸，我和爸爸妈妈下了船，我们有说有笑，开开心心，快快乐乐的回到姑姑家里去了。

二年级作文(篇3)

今天下午王老师让我们带盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？虽然我知道下午有节科学课，但还是不知道科学课拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿着盆、剪刀和美工刀来到了教室，等着老师的到来。

叮铃铃上课了，王老师来了。他让我们去科学教室站队。我们排着整齐的队伍来到了科学教室。王老师让我们带盆的同学去接了些水，回到教室，我找了个位儿坐下了。

今天King老师来给我们上科学课。King其实是扑克牌中的王，中文意思是国王。他先给我们表演个魔术：他把田涵齐叫上来，把一个小零件变到了田涵齐的肚子里。我们大吃一惊，田涵齐摸了摸肚子，他会不会在想：真的进去了吗？

我们开始做实验了，老师告诉我们今天要做船，我们很快都做好了，最后测验发现漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我们再一次测试时不漏水了，也不怕刮台风了。

我们成功了，今天真开心。

二年级作文(篇4)

过年了，家家户户都要放鞭炮，我家也不例外。

我和爸爸去买鞭炮，炮的种类可真多!有像火柴一样一划就着的火柴炮、有像火箭一样一点着就腾空而起的窜天猴、有像陀螺一样飞速旋转不断喷出火花的陀螺炮……我们选了穿着红色外衣，看起来十分喜庆的鞭炮，它可真长啊!像小蛇一样盘着。吃过晚饭，等不及新年钟声敲响，我就拿来了长长的杆子，准备放鞭炮。我小心翼翼地把挂好的鞭炮伸出窗外，风像跟我开玩笑，几次吹灭了我的打火机。在我的努力下，跑终于点燃了。虽然我捂着耳朵，但是能听见噼噼啪啪响亮的声音，只见炸开的鞭炮像雨点般落到楼下。还没过瘾一串鞭炮就放完了。

放鞭炮虽然是中国的传统文化之一，但是这个习俗不仅污染了空气，还产生了许多垃圾，我想我们还是适可而止，尽量减少对环境的污染。

二年级作文(篇5)

今天，我们学校组织同学们去秋游。早上八点半我们到学校门口集合等车，八点四十车子准时出发了。路上我一直在想今天我们会去哪儿呢？会看见什么呢？

不一会儿我们下车了，在景区门口，写这几个大字“中山舰博物馆”！

一进展馆，首先看见得是一塑雕像，上面画着许多的人们高兴的笑着。导游介绍说：“这是为了庆祝抗日胜利才建立的。”

接着，我们来到了下一处景点，这处景点就更有趣了，它是在一座小山有二十五根柱子，我想这柱子代表着什么呢？正在这时，导游说：“这二十五根柱子是为纪念为抗日牺牲的二十五位烈士才修建的。”

穿过这个景点，我们来到沙滩边。导游对我们说：“现在我们来玩沙滩寻宝的游戏，游戏的规则是在这片沙滩里埋了很多的红薯，大家一起来寻找呀。”游戏一开始我就很幸运的找到了一个红薯，于是我更有信心了，我又找到了三个。我很骄傲，很满意。

中餐的时间到了，我们吃完饭就开始参观中山舰。我发现中山舰跟飞机一样大！一上船我发现上有很多武器，我还发现舰上有一个大洞，走近仔细一看才发现这个洞是被炮炸的。于是连忙拿出照相机拍下几张照片。时间过得真快呀，到了回家的时间了。

今天真快乐！

二年级作文(篇6)

我和何雨欣约好星期六上午，我和她准备做一次小实验。

她来了，我们一五一十把葱白切细，剁汁，用旧毛笔沾了一点葱白汁，在纸上写了几个字。等纸干了，把纸放在蜡烛“火”上烤，希望纸上能够显示出我们写的字迹。这样反复几次，没有成功，不是纸烤着了，就是没有显字。

爸爸看我们灰心丧气，说：“我教你们另一个实验，好不好。”

“好！”我们激动了。

爸爸铺好纸，用没有引线的半截蜡烛写了“张芷嫣”三个大字，又用打火机点着了另一张纸。他看了看我们，说：“我烧纸，只是为了做实验，以后你们千万不要这样浪费纸！”我和何雨欣点点头。这时，纸化为了灰烬，爸爸用手抓起一部分，抹在之前用“蜡笔”写我名字的纸上。

“太不可思议了！”何雨欣喊道。那白纸上竟然显出了我的名字！我们马上学他的做，结果也都成功了。我们高兴得击了个掌。

这个实验真神奇呀。

二年级作文(篇7)

在一个阳光明媚的早晨，小兔带着自己心爱的气球，到草地上去散步。

小兔一路上看到了太阳公公在对小兔笑；小草弟弟在嬉戏玩耍；小花妹妹们正在比赛谁最美呢！小兔心里呀乐开了花。这时，一阵大风吹来，把小兔最心爱的气球吹跑了。呼——呼——，小兔非常的伤心。一只小鸟飞了过来，小兔看见了小鸟后，哭哭啼啼地对小鸟说：“小鸟，小鸟，我的气球被风吹走了，你能帮我去找一找吗？”小鸟回答说：“好的。”它说完就走了。

过了一会，小鸟气喘吁吁地飞了回来，它终于找到了小兔的气球。小兔连忙说：“谢谢你小鸟！谢谢你小鸟！”小鸟说：“不用谢！”它们一起开心地笑了。

我们要常常帮助别人，因为无私付出的笑声才是最美的声音。

二年级作文(篇8)

我的家乡是美丽的徐州。徐州自古就被称为“兵家必争之地”。解放战争时，在这里进行了震惊中外的淮海大战。为了纪念在淮海战役中牺牲的烈士们，人们在凤凰山下建造了著名的建筑——淮海战役烈士纪念塔。

站在雄伟壮观的纪念塔下，无论是谁都会肃然起敬。现在的淮塔不仅是缅怀先烈的地方，也是一个美丽的公园。我家就住在淮塔公园旁边。

春天，这里生机勃勃。小鸟在枝头唱歌。蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞舞。夏天，这里的树木郁郁葱葱，站在浓密的绿荫里，即使太阳火辣辣的，也感觉很凉快。所以这里成了人们避暑的好地方。秋天，火红火红的枫叶、金黄金黄的银杏叶组成了一幅五彩的图画，美丽极了。冬天，这里白雪皑皑、银装素裹，到处都有欢乐的笑声，成为人们嬉戏的天堂。

放假的时候，姥姥常常带我到淮塔公园玩。这里可以爬山，锻炼身体。还能欣赏四季的美景，愉悦身心。如果你爱好观察，在这里还可以认识好多花草树木呢。

这就是我长大的地方。我爱我美丽的家乡，我爱美丽的淮塔公园。（工作计划之家 wWw.fz76.CoM）

二年级作文(篇9)

今天妈妈给3元钱（3个1元的硬币），让我去面包店买面包。

面包店有各种各样的面包，有肉松的、有果酱夹心的、有菠萝味的……，色香味俱全，十分诱人。馋的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑来挑去拿了一个菠萝味面包，走到售货员阿姨旁说；“我要这个”。售货员阿姨面带微笑接过我手中的面包在电脑里扫了一下，然后说“一块五”。我递上2元钱，找给我5角硬币。在售货员阿姨的“欢迎下次光临”声音中，我边吃边走，很快就吃完了，真好吃呀！

我买面包过程其实是一道数学题，题目是：妈妈给3元钱（3个1元的硬币），买了一个面包花了1元5角，售货员阿姨找给多少钱？

答案很简单啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。

但实际上，买1元5角的面包一般都会拿2元钱，找给5角。用3元结帐的人恐怕没有吧？

哈哈，要是考试时碰到同样的'问题，答案写5角能行吗？不写1元5角就错了。

学校里学的数学和实际生活中用的，有时是不太一样的。

二年级作文(篇10)

小强玩游戏时，一不小心，摔伤了脚，今天，他去医院，小强拄着一双拐棍吃力地上了车，一位满头银发的老奶奶说：“孩子，坐我这个座位吧！”小强说：“奶奶，您年纪大了站不稳，还是您坐吧。”过了一会儿，小丽站起来，一边挥手一边说：“大哥哥，你坐我的位子吧，我站得稳。”小强说：“谢谢你，小妹妹。”

突然，车子来了个一百九十度急拐弯，小丽刚要摔在地上，小强连忙拉住小丽的手，说：“小妹妹，来，快起来。”这时，小强想：小妹妹比我要小，我要关心别人，我应该把位子让给小妹妹，于是，小明站起来了说：“小妹妹，还是你坐吧！”小丽说：“不用了，你不方便还是你坐吧，”经常小强的再三劝说，小丽终于肯坐下了。小丽说：“谢谢大哥哥。”

二年级作文(篇11)

一年四季中，有鸟语花香的春天，有烈日当空的夏天，有硕果累累的秋天，有大雪纷飞的冬天。但是，我却独爱那温暖的春天。

充满生机的春天来了，温暖的阳光照耀着大地，各种各样的花朵争先恐后地开放了。

春天的公园格外美丽。一朵朵鲜艳的花朵都露出了笑容。勤快的小蜜蜂早早地醒来了，开始进行它的工作。美丽的蝴蝶穿上了彩色的礼服，在空中跳起了舞。一只只小燕子披着一身黑色的燕尾服从南方飞回来了，它们的队伍可整齐了，一会排成一个“一”，一会排成一个“人”。

趁这个好季节，有人在操场上激烈地踢起了足球，有人在空地上骑自行车，还有的人在打羽毛球……我在这个季节中，最喜欢去郊游了，组织家人去外面玩耍，可开心了。

美丽的春天，你给大地带来了阳光，你给人们带了快乐，还让花朵开得五颜六色。我爱你，春天！

二年级作文(篇12)

我见过一种植物，它叫虎皮兰。

它的花盆是半圆形的，颜色是浅绿色的，像翡翠一样绿，浅绿色的花盆上还有几个深绿色的小花，小花有五片花瓣。像一朵朵绽放的烟花。仔细一看小花的周围还有一个个白白的小点点，像一颗颗雪白的珍珠镶嵌在上面。摸一摸那白白的小点点还是鼓起来的呢！花盆下面还有一个圆圆的底座，就像妈妈在抱着宝宝一样。花盆里的土壤是黑色的，我不明白它为什么和我们见过的普通土壤不一样，一听老师解释我才明白这是营养土，营养成分比普通土壤多，能够为小花提供更多的养分。

别看这盆花小小的，可是它有10几片叶子呢！它外面的叶子是墨绿色的，还有几片叶子弯弯的，像妈妈烫的头发。让人伤心的是有一片叶子已经掉了一半，可是它并没有枯萎还是在默默地生长。里面的叶子是浅绿色的，直直的像一个个穿着绿军装的军人。它的叶子顶端尖尖的，像锋利的小刀一样。最里边的叶子稍微带点黄色，风一次，叶子摇来晃去，像一只只绿色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。如果有细密的雨淋在上面，叶子会变得滑滑的，小水珠会滑落下来，像在玩滑梯，真是可爱至极。

它还可以净化空气，真厉害！

我喜欢虎皮兰。

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秋小学二年级作文范例

作文是一种具有挑战性的艺术表现形式，作文能够激发我们的想象力。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。在幼儿教师教育网小编的阅读中“秋小学二年级作文”展现了最美妙的阅读体验，我们希望这些建议能够让您更好地处理您的工作！

秋小学二年级作文【篇1】

我家的那只狗妈妈生了一窝狗娃娃，小狗满月了，都很活泼可爱。

可是，你们知道吗？小狗刚生下来时却不是这样。它们整天缩在狗窝里，小小的身体，稀疏的皮毛，眼睛也睁不开，就像月亮一样，只有一条弯弯的细缝。它们的四肢软弱无力，不能站立，连爬起来都很困难。那黑黑的鼻子，就像一颗黑巧克力。它们常常钻在狗妈妈的肚子下，争着要喝奶，抢到奶头的小狗，半躺半跪，只顾拼命地吮吸，边吃边享受狗妈妈给他们梳理皮毛的那一种舒坦。没抢到奶头的小狗，似乎有些伤心。

两个星期后，小狗的眼睛睁开了，从一条线变成一弯新月，最后又从一弯新月变成了一轮满月。

这个时候，小狗的四肢也能站立了，在屋里走来走去，不像刚生下来时那样一直待在窝里了， 它们会好奇的走到外面，对一切都感到好奇。但是要是看见有人来了或者听到有什么响声就害怕地缩回窝里，做到狗妈妈的.肚子下。

满月后的小狗，可不再安于窝里的生活，常常爬到窝外嬉戏。一双袜子、一双拖鞋都是它们的玩具。它们看见人也不害怕了，每当我走过来，小狗会聋拉下耳朵，一边舔我的脚一边摇着尾巴，仿佛在说：“小主人，给我点好吃的吧！”

瞧这可爱又呆萌的小狗，是不是让人爱不释手？

秋小学二年级作文【篇2】

童话故事中的丑小鸭，在没有变成天鹅之前，体积庞大，长相特别，可是他通过自己的不懈努力，成为了一只美丽的天鹅。尽管处在逆境中，处处被其他动物排挤、讪笑，他总不放弃对美好事物的追求。他告诉我们只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭厂里也没有什么。

我想：这只丑小鸭不就是我们榜样吗？当丑小鸭受到排挤，讪笑时，就像我们所要面对的困难。丑小鸭心地善良，心存梦想，心存希望，以一颗乐观，坚强的心战胜困难。当我们成绩不理想时，我们也应该克服心里的沮丧，战胜逆境。因为心中有理想，有追求，所以即使身处逆境也不怕，是金子总会发光。在丑小鸭的精神引导下，我学会了坚强，不再惧怕困难；我学会了努力，不再轻言放弃……

我们要保持一颗追求美的心，心中要存着一个信念：“是金子，总会发光的！”。我相信最终有一天我们一定可以像丑小鸭一样，在经过磨砺后变成美丽的天鹅，展翅飞翔。

到时没有讪笑与排挤，只有赞美和肯定。但是一颗好的心是不会骄傲的。只有一颗好的心，才能在蔚蓝的天空中自由翱翔。

秋小学二年级作文【篇3】

最近发生了一件事，让我当时的心怦怦直跳，会是什么事呢？事情是这样的。

那天下午放学后，我拿着一张面值10元的纸币到超市买钢笔。当我选好钢笔准备付钱时，也许是收银的阿姨一时大意没看清楚，找给我一把钱，其中还有几张10元的。我先是愣了一下就立刻明白阿姨肯定是把我给她的钱搞错了。妈妈给我一个月的零花钱只有几元钱，而我最近非常想得到一款悠悠球。看着只要拿走就“归于”我的钱，眼见现在又有了“希望”，我当时的.心“怦怦”直跳……可是我转念又想，我怎能为了眼前这不属于自己的小利而失去做人之本呢？我立刻对正在忙着的阿姨说：“阿姨，我只给你10元，这钱搞错了……” 走出超市，我感觉自己比得到那款喜欢的悠悠球还要开心。

秋小学二年级作文【篇4】

吃过午饭我们一家人去逛公园，渔港公园是一个开放式的公园，紧邻着观海长廊，公园里种满了各种各样的热带植物，还有鱼塘、健身设施等，是居民观光休闲的好地方。

我们到了门口一眼就看到游人如织，树荫下、湖滨、小广场上、海边大家三三两两，天空飞舞着千姿百态的各种风筝，好像一个个精灵在湛蓝的天空下穿梭飞舞，有的是蝴蝶样的、有长龙样的，看起来漂亮极了！

我们跑到了海边沙滩上去看风景，不远处海面上飞艇掠过，掀起一层层浪花，传来一阵阵欢笑。我兴致勃勃地在沙滩上作画留念，看着一个个小人在我的手下出现，我也为自己的劳动成果挺自豪的。过的时间真快啊，眼看着太阳快落了，我也意犹未尽地回家了。

秋小学二年级作文【篇5】

今天妈妈对我说：“嘟嘟，暑假到了订一个目标吧，你最想干什么呀？”“我想学会骑自行车”妈妈说：“ok。”

我们来到了体育场，我的脚踏一下，跌一下，骑了大半圈没有一点进步。妈妈对我说“你呀，就想着有人扶着你，自己死劲踏！”慢慢的我能骑两米了。妈妈说：“再加油，你可以的！”我再踏，又有进步了！我知道了，只要你只想着踏就ok的！刚开始妈妈在后面扶我，我不注意的时候放手了，我还以为妈妈在扶我，我就使劲踏，我踏我踏我踏踏踏。自行车骑了好远！啊！我会骑了。我今天收获真大呀！

第二天，我在家门口练自行车了。我的脚一踏一踏的骑了有好几十米，我还学会了拐弯，手轻轻一扭我就拐起弯来了。我会骑自行车了，我会了，哦耶！ 我心里别提多高兴！

秋小学二年级作文【篇6】

今天上午，我爸爸给我煮了一个大鸡蛋，我双手轻轻捏鸡蛋的壳就被我的手捏破了，这时我的心里有了一个好奇心：“生的.鸡蛋可以被我捏破吗？”

好奇心让我要一探究竟，于是我打开冰箱拿出了一个生的鸡蛋放在手心里用力的捏来捏去，可是鸡蛋却一点裂痕都没有。我气的火冒三丈，正当我要把鸡蛋放回冰箱的时候，又有一个想法出现在我的脑海里：“我只把鸡蛋放在手掌心里捏，可如果我换一个方法可能就可以把鸡蛋捏破。”我把鸡蛋换了一个方法拿来捏，果然不出我所料，我只用力捏了两下鸡蛋就爆出了蛋黄和蛋清，我很好奇为什么把鸡蛋放在手心里捏不破，可是换了一个方法就捏破了？我用爸爸的手机找出了答案，因为鸡蛋是圆的而且是放在手掌心里，手指的所作的力集中到掌心而抵消，当然如果握不好，用力一压就裂了，就像在锅边磕碰一下鸡蛋就会碎一样，那是因为它的受力不均匀。

一个小小的鸡蛋，却可以让我明白这么多的道理。通过这个鸡蛋我明白了只要我们仔细观察就会发现非常多的秘密，这个实验让我知道了实验只在亲身体会才知道其中的道理。

秋小学二年级作文【篇7】

星期天下午，我和妈妈去给我的小乌龟买龟粮。

我们两个人正在路上走着，一位五十多岁的奶奶骑着电车，驮着一个两三岁的小妹妹，从我们身边经过时，小妹妹的鞋掉在地上，骑电车的奶奶不知道，仍然向前骑着。我和妈妈大喊：“鞋掉了，孩子鞋掉了！”奶奶走了很远，才停下来。我快跑几步，捡起鞋，飞快向奶奶跑去。奶奶接过鞋，不停地说：“谢谢，谢谢，真是个好孩子。”我不好意思地说：“不客气。”等奶奶给小妹妹穿好鞋，我和妈妈就走了。到了卖龟粮的地方，我和妈妈挑好龟粮正要付钱，刚才的奶奶走过来，对卖龟粮的爷爷说：“孩子的两元钱不要了，刚才小乐乐的鞋掉了，就是这个孩子拾起来，跑着送来的。”原来，奶奶和卖龟粮的爷爷是一家人。妈妈再三要给，最后奶奶只留了一元钱。

在回家的路上，妈妈摸着我的头说：“今天博博做了一件好事，妈妈省了一元钱，这就是好人有好报。”

秋小学二年级作文【篇8】

一个鸟语花香的早晨，我和爸爸、妈妈到狮子岛海边游泳。

一到海边，一阵海风迎面吹来。我大叫一声：“爽啊！终于可以下海啦！”我迫不及待地冲进海里，突然，我被东西绊倒了。是什么东西把我绊倒了？我往下一看，原来是一只寄居

蟹。我把它捡起来，仔细观察，看到这只寄居蟹体型很大，大鳌长约10厘米，两鳌表面和边缘有许多刺状突起，步足上有刺。在它的背上还驮着一个像电钻一样的硬硬的贝壳。我觉得很好奇，想用手把它的身体拉出硬壳，但这只寄居蟹却非常敏捷，立刻将手脚都缩入壳内。不管我怎么灌水，它就是不出来，最后，我还用树枝去戳它，我以为把它弄死了，于是，不再理它，随便把它仍在用沙子做成的水池里，又继续去冲浪了。

当我再次回到沙滩边时，却不见了这只寄居蟹，我觉得很奇怪，寄居蟹哪里去了？难道被调皮的小孩捡走了？我用铲子在水池里挖沙子玩，咦！怎么寄居蟹钻进泥沙里面去了？我觉得更奇怪了，于是去问爸爸，爸爸告诉我，寄居蟹一般生活在沙滩和海边的岩石缝里。寄居蟹以螺壳为寄体，平时负壳爬行，受到惊吓会立即将身体缩进螺壳内。随着蟹体的逐渐长大，寄居蟹会寻找新的壳体换壳。雄性的寄居蟹通常比雌性的大，它的眼柄基部有眼鳞。不去了解，还不知道寄居蟹的那么多知识呢！

为了对寄居蟹有更深的了解，我又捡了很多寄居蟹，我还为寄居蟹做了一个游泳场，然后把找到的所有寄居蟹倒下去。我还观察到寄居蟹不但喜欢宅在泥沙里，有时候还会自相残杀，用长鳌去攻击对方，最后，有三只寄居蟹被同伴残杀而死，其它寄居蟹就因为我不太懂养而死掉。

这次去狮子岛海边，让我了解了寄居蟹的许多知识，真是一次有意义的旅行。

二年级端午节作文范例

作文体现一个人的成文能力，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。多读书对写作文有帮助。撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？小编特地为你收集整理“二年级端午节作文范例”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

二年级端午节作文 篇1

今日是一年一度的保守佳节端五节。在这个陈旧的节日里，人们包粽子、赛龙舟，到处弥漫着浓厚的节日氛围。在我家的端五节可都是充溢又和暖的哦！

记得那次端五节，我家到处弥漫着端五节的氛围，然而常人的家里老是呆巴巴的包粽子，有的时候出去赛龙舟，那多没意思！我可不想这样过每年的端五节，就在我冥思苦想时，脑筋里的一根筋嗖的一下抽起来了，何不来个本人创造粽子的竞赛呢。说干就干，我加紧光阴，把表姐表弟和小朋友全都都呼叫来了，开始了，我们手足无措，乱包，有的嘛，包个饭团，有的嘛，包个寿司，还有的嘛，东破一个西破一个。我想：这也叫有创意？我可不想像这样的创意，我嘛，想来想去，总算想到了一个好点子，我简明做了一个爱心，他人看了看我，都很惊奇，这即是好点子我不管他们说，本人忙着做。

粽子蒸好了。妈妈来看看我们包的粽子，我急忙冲上去：妈妈，在今日的端五节上，我想送你个礼品！我从死后拿出了这个粽子妈妈，这是给你的，感激你对我的培育之恩，感谢你赋予了我生命！妈妈看了脸高贵出了亮堂的泪水。爸爸走过来，对着大家说：今日的粽子大赛，馨予胜利了，我们要感激本人的妈妈哟！

在此次端五节中我是本人包了粽子，也戴德了妈妈！端五节，一个保守陈旧的节日，一个和暖充溢的节日。如许优美的端五节啊！

二年级端午节作文 篇2

中国有许多传统节日，有端午节、重阳节、春节、中秋节……农历五月初五是端午节，传说是为了纪念历伟大的民族诗人屈原。每到五月初五人们都有吃粽子，插艾叶菖蒲，赛龙舟，饮雄黄酒的习俗。

我喜欢吃粽子，也喜欢看包粽子。今年的端午节嘉信茂广场举办了一个包粽子比赛的活动，我妈妈帮李奶奶报了名。我们组成了一个助威团，成员有我和爸爸妈妈，还有我奶奶，奇奇和夏勇叔叔。浩浩荡荡的来到了比赛现场。

好家伙，参加比赛的奶奶可真多呀，一个个信心十足，跃跃欲试。主持人宣读完比赛规则：五个人一组，六分钟的时间，看谁包得多，又不洒米，还要外型美观。包粽子比赛正式开始了，不一会儿时间有的奶奶包了十一个粽子，有的奶奶包了六个粽子，有的奶奶包了喇叭型的粽子，有的奶奶包了枕头型的粽子，比赛非常激烈。终于轮到李奶奶上场了，我们怀着紧张的心情看李奶奶比赛。开始比赛了，只见李奶奶拿了两片粽叶卷成了一个喇叭形状后，左手拿着卷好的粽叶，右手放了两勺米，然后一包小粽子就出来了。李奶奶又赶紧把绳子的一头用牙咬住，另一头围着粽子绕了两圈，一用力，绳子断了。李奶奶开始有点手忙脚乱了。我们就给李奶奶加油鼓劲，她很快调整了过来。比赛结束了，李奶奶本来包了八个粽子的，可是一个还没扎绳子，另一个一提起来就把米洒了一地，所以只能算包了六个粽子。最后评奖的时候李奶奶得了一个参与奖。

这个端午节我们大家都过得很开心，很快乐。我喜欢过端午节。

二年级端午节作文 篇3

“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊;吃粽子，撒白糖;龙船下水喜洋洋。”这是一首关于端午节的儿歌。 每年的农历五月处五端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节、重午节。

赛龙舟吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞赛是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。这件事发生离现在已经XX多年的历史了，那时侯秦国和楚国打仗，秦国是一个很强大的国家;爱国诗人屈原为了不让自己的国家失败，便提出建议，让我国也就是楚国和齐国一起打仗这个建议;很多人不同意，屈原辞职，楚怀王把爱国诗人屈原流放了，带到很远的地方，屈原再也看不下去了，便跳江自尽;把粽子投进江河是让鱼虾蟹吃饱了，不在去吃屈原的遗体。

端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。每年端午节，人们把房子打扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死蠹虫或防止蠹虫孳生。

端午又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖子颈、手腕或足踝上，称为长命缕小学二年级关于端午节的作文小学二年级关于端午节的作文。

南方过端午节要吃“五黄”黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包粽子、雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄酒在儿童的头上画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。

这就是我国传统节日――端午节。

二年级端午节作文 篇4

农历五月初五是端午节。爸爸告诉我，这是中国传统的节日，是为了纪念爱国诗人屈原。

传说，在五月初五那一天，屈原投江而死，沿江的百姓纷纷坐船去打捞，并将包好的粽子扔到江中，以免鱼虾吃他的身体。这个风俗一直保留到了现在，所以，现在的人们在端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗。

今天，吃完早饭我就和奶奶在家里包粽子。奶奶把腌制好的肉倒到米中拌了一下，米就变成了红色。接着，奶奶拿了两张粽叶卷成漏斗形，然后装上米和肉，再把粽叶包紧，用绳子扎紧，这样一个粽子就包好了。不一会儿，奶奶就把粽子全包好了，可是，我一个也没有包像。

奶奶把包好的粽子拿到厨房里去煮，没过多久，厨房里就飘来一阵一阵的香味。

二年级端午节作文 篇5

端午节

北昂立外语学校系列一班黄定武

今天是端午节，我和爸爸妈妈在家包粽子。

我问妈妈：“为什么一到端午节人们就要包粽子呢？”妈妈说：“我们包粽子是为了纪念一个人。”我很好奇，问：“那个人是谁呢？”

妈妈说：“那我给你讲个故事。”从前有一个爱国诗人名叫屈原，他是一个忠臣，天天为人民做好事。但是有一天他被人陷害，流放在外。这时他已经不能为国效劳啦，可是他心里还一直惦记着国家。后来，他的国家被敌人入侵占领了，屈原很伤心，所以他投江自尽以表忠心。后来老百姓们为了纪念他，每年都包粽子投下江里，不让鱼儿吃屈原的尸体。

听了这个故事，我非常感动，我一定要学习屈原热爱祖国的崇高精神，热爱我们的伟大祖国。

二年级汤圆作文范例十一篇

作文是展示人的内在情感与思考的真实展现是个体内心世界的反映，写作可以增强我们的表述和思维能力。好的作文一定要多读多看。本文将从多个方面深入探讨和分析“二年级汤圆作文”，所有人都应该与他人分享自己拥有的知识！

二年级汤圆作文 篇1

我的家乡在宁波，那里有许多特产：象山海鲜、慈溪杨梅、奉化水蜜桃、古林草席、邱隘咸菜…‥数不胜数。你要问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地回答：“当然是汤圆了！”

汤圆是宁波最有特色的食品。每逢家人团圆，大家都喜欢吃上一碗热腾腾、香喷喷的汤圆，以庆祝大家团聚的幸福！

我喜欢吃汤圆，所以妈妈经常包汤圆。妈妈可是包汤圆的高手！瞧，她麻利地将糯米粉加水，又是搅拌又是揉搓，不一会儿一团白乎乎的面就在她手上诞生了。只见她先抓起一小团面，双手一搓，面团变成了一根“细棍”，接着她将“细棍”拗成2厘米左右的小段，然后熟练地拿起这一小段面团，放进手心，搓成小圆球，再用手指往圆球上一按。嘿！小园球立刻变了一个小碗，真好玩！这时，妈妈用筷子夹起一粒弹珠大小的汤团馅放进“碗底”，又把“碗沿”往馅上一盖，再双手一搓，哇！一个圆溜溜的汤圆就稳稳地躺在妈妈的手心里了。妈妈包汤圆的手艺真令我佩服呀！

汤圆不仅包起来有趣，吃起来更香！煮熟的汤圆漂浮在水中，你挤我，我挤你，好像一群快乐的小鸭子在水中玩耍呢！每当这时候，我就迫不及待地拿来碗让妈妈先给我盛！等汤圆稍微凉一些，我小心翼翼地咬了一口，啊！外面的糯米就像软糖一样，又粘又滑；里面的馅又香又甜，流满了我的整个嘴巴，真是太好吃了！

宁波汤圆就是那么美味。要是你到我家来做客，我肯定让妈妈包好多汤圆，让你一饱口福！

二年级汤圆作文 篇2

每年元宵节，家家户户都要包汤圆，吃汤圆，寓意着团团圆圆。汤圆最早在宋代时叫“浮元子”后称“元宵”。就在今年的元宵节，我也第一次包了汤圆。

我先把保鲜膜铺在桌板上，有拿来拌好的芝麻馅、面团、面粉。我先在面团上抓来一小块。把面团压成一块面饼，在中间放在芝麻馅。再把它包回去，一搓一个就算一个了。可是，

调皮的馅跑出来了。汤圆变成了烧麦。我赶紧补上，汤圆又变成了“胖将军”。我又重复上面的步骤，一口气包了十几个“胖将军”汤圆。这时，妈妈走了过来，看了看我的“胖将军”

说“这汤圆太肥了，得瘦些。”我听了，说“知道了”。说完，我一边哼这 小曲儿，一边包

“瘦士兵”汤圆。

可是，我发现了一个问题，面团会粘手，而且粘上了就清理。我赶紧问妈妈，妈妈说：“把面粉撒在手上就不粘手了。” 妈妈刚说完，我就把面粉撒在手心。撒完后，我又继续包汤圆。嘿， 真有效。 面团不粘手了。不过，接着我又碰到了一个大问题：汤圆和汤圆黏在一起了。这时，我突然想，既然手上有面粉就不会黏手，我在汤圆之间撒点面粉，那样汤圆和汤圆之间就不会黏 在一起了。真的很凑效。

不一会儿，我就包了很多汤圆。妈妈把我包好的汤圆放在锅里。半小时后，汤圆浮在了水面上了，出锅了。我吃着自己包的汤圆，心里美滋滋的。

二年级汤圆作文 篇3

元宵节快到了，元宵节最重要的就是吃汤圆啦!

在以前看电视的时候，我看到了好多次汤圆的广告，还是水果味的汤圆，是果然爱的牌子的。哇!看了就心里痒痒的，就想吃，这广告做的真成功，让人看了就想吃。

今天，爸爸妈妈就带我上街去买水果汤圆。这水果汤圆可真难买啊，我跑了四家超市才找到它。水果汤圆在超市里有很多个口味，有：桃子味的、橙子味的、椰奶味的、蓝莓味的，居然还有榴莲味的!我挑了最好吃的蓝莓味，真开心啊，马上就可以吃到蓝莓味的水果汤圆啦

一回到家，我就迫不及待地想吃汤圆，就吵着要妈妈煮汤圆吃，妈妈拿我没办法，就好去煮了。只见妈妈先烧开一锅水，把一个一个晶莹剔透的汤圆放到锅里就开始煮了。我等啊等，汤圆终于好了。透着浓浓的蓝梅味的汤圆终于出锅了!哇!那紫色的蓝莓果酱酸酸甜甜的，一咬就全出来了，那口感真是太棒了!让我回味无穷。

这水果汤圆真是太好吃了!

二年级汤圆作文 篇4

做汤圆

我最喜欢吃汤圆，一个个圆圆的小白球，咬一口软软的，那感觉实在妙极了，可是，汤圆怎么做呢？那天上午，我终于学会了怎样做汤圆。

这天，我和妈妈来到外婆家，刚到外婆家，我就被桌子上的东西吸引住了，一盆雪白的糯米粉，一大碗紫红的豆沙，还有一些水果。可是怎么把这些东西做成汤圆呢？这时，妈妈端来了一碗热水，只见她把热水倒在糯米粉上，然后不停地搓揉，不一会，糯米粉全粘在一起成了一团。我先捏下一小团，压成块，用筷子把豆沙放进去，然后再捏成团，这样，第一个汤圆做成了。在我们的共同努力下，汤圆越做越多了。

晚上，大家都争着吃汤圆，我也不例外。今天真高兴啊，因为我学会了做汤圆。

二年级汤圆作文 篇5

今天，是周末，爸爸妈妈因为有事外出中午有可能赶不回来，妈妈交待我，如果中午，爸爸妈妈还没有回家的话，就自己动手煮汤圆吃，并告诉我做汤圆的方法。

上午，我在家完成家庭作业后，又看了一会儿电视，等到12点半了，爸爸妈妈都还没回家，于是我就按照妈妈教的方法煮汤圆。首先，把锅拿出来清洗干净，再接上适量的水，放在灶具上，然后开大火，给锅盖子，等着水开。几分钟后，当听见水咕嘟咕嘟响时，看见锅盖四周冒火烟时，就小心的揭开锅盖，往锅里倒入七八汤圆，然后再盖上锅盖，等过两三分钟时，锅盖四周再次冒烟时，就揭开锅盖，这时只见又白又圆的汤圆在水里上下翻滚，就好像七八孩子在捉迷藏，等到汤圆全部浮起来时，就表示汤圆煮熟了，然后把汤圆捞进碗里，就可以吃了。吃着自己煮的汤圆，觉得汤圆从来没有这么好吃过，我很开心因为我觉得自己又长大了。

二年级汤圆作文 篇6

周二，我和妈妈路过汤圆餐馆，一阵阵香气钻进我的鼻子，透过玻璃窗，只见顾客来起一个个洁白汤圆往嘴里送，我就吵着吃汤圆。

回到家里，我要妈妈教我做汤圆，首先把米放在盆子里，再把米粉揉成团。别小看这面团，可做起来却不容易。十分钟过去了，我的额头上渗出黄豆般大的汗珠，两只手臂都发酸了。我心想：“还是到外面去买吧。”这时，妈妈仿佛看透我的心思，搬了张小凳子，让我休息一下，帮我擦汗水，然后笑着说：“世上无难事，只要肯攀登。”听了这白话，我又开始揉面团，果然，一个光滑的面团揉好了，这时，妈妈烧开了一锅滚汤的热水，我立刻把面团搓成一个个小汤圆，象赶鸭子一样放进了沸腾的锅里，不一会儿，汤圆浮起来了，我连忙盛了一碗，又加了点糖。我有半信半疑的目光看着我亲手做的汤圆，这能比餐馆的汤圆的味美吗？我夹起一个汤圆往嘴里送，啊，真是香甜不腻，自己做的汤圆味真好。

通过学做汤圆，让我懂得了做事要想信自己，同时也体会到亲自动手中的快乐。

二年级汤圆作文 篇7

今日，我和爸爸妈妈一齐做了一次汤圆。

我们家每次包饺子都是以流水线的形式进行，做汤圆时也相似。爸爸负责调馅，我负责和面，妈妈和我一齐包汤圆，最终由爸爸煮汤圆。

首先，我看到爸爸准备了豆腐馅儿，我想：“比芝麻大数百倍的豆腐丁必须很难塞进汤圆的’肚子’里。”又转念一想：“加的馅如果太少，就会导致汤圆很难吃。”所以，我认为只能靠我自我的实力了。接下来，我开始和面了，虽然这是我第一次和糯米面，可我也是个活普通面粉的惯手，最终结果令我感到十分满意。

开始包汤圆了，我先拽下一块核桃大小的面团，把它揉圆。然后，我一边用右手大拇指钻出一个洞，并用右手的另外四个手指把皮摁扁，一边用左手旋转面团，免得汤圆宝宝“畸形”，最终我做出了一个“小碗”。开始加馅儿了，我心想：“必须要给它多吃点儿，不能让它饿着。”于是，我用勺子挖了十几块豆腐，送到它嘴边。可他好像不爱作文吃饭似的，吃了一半儿就“呕吐”了，拒绝我继续给他喂食。我只好收拾一下我的工作台，把他的嘴巴“封”上，可豆腐的水还是流了汤圆宝宝一身。水一旦碰着糯米面儿就立刻变成了“胶”。我本来还想给它进行“整容”，可它的皮粘在我的手上，破了好几个洞。我只好又揪下一小块面打了个补丁，这个汤圆就算潦草的做完了。

包了几个汤圆之后，我越来越有经验，我决定和妈妈进行比赛。我常常用眼瞄妈妈，关注她的进展。有几次，我看到妈妈在用糯米面儿包“饺子”，他做的“小碗”比盘子还平，就像一张饺子皮。又用包饺子的方法让它闭嘴，最终把它揉圆。虽然妈妈用的不是传统方法，但包出来的汤圆儿却挺好看的。可能是因为我太着急，把好几个汤圆儿弄破了，导致速度大幅下降。可是，最终反超了妈妈，以18：17获胜。

二年级汤圆作文 篇8

电视上经常放炫彩小汤圆的广告，可妈妈说那些都是添加了色素的不健康食品。我突发奇想，问妈妈能不能用蔬菜汁把面粉变个色，这样就可以做成彩色汤圆了。妈妈说：“我们可以试试啊！”

我有些等不及了，马上拿出了榨汁机，准备好各色各样的蔬菜。我跟妈妈分工合作，她负责洗菜，我负责切菜、榨汁。不一会儿一杯杯蔬菜汁就榨好了。绿油油的是菠菜汁，红彤彤的是西红柿汁，橘色的是胡萝卜汁，紫莹莹的是紫甘蓝汁，五彩缤纷，漂亮极了。

妈妈把菠菜汁倒进面粉中，揉啊揉，面粉真的变成绿油油的面团了，像是换上了一件绿色的新衣裳。我们用同样的方法将其他面粉都换上了不同颜色的衣裳。

随后，我们一边烧水，一边把面团搓成一个个小圆球。不一会儿五颜六色的汤圆宝宝们做好了，水也正好煮开了。汤圆宝宝们争先恐后地进了“泳池”，在里面各显身手，自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。

等了一会儿，我的彩色汤圆出锅了！看着一个个晶莹剔透的汤圆，红红的像玛瑙，绿绿的像翡翠，口水都快流出来了。我迫不及待地尝了一口，哇！又香又糯，非常美味！

妈妈说：“我们的彩色汤圆是世界上最健康的食品。”

二年级汤圆作文 篇9

今天是农历的正月十五，传统的元宵节，我冒着雨来到萧山日报社一楼食堂，来参加小记者的活动——学习如何亲手制作汤圆。

水晶姐姐和橙子姐姐把我们四人分成一组，并且给每个组发了一个盆和一双筷子。接下来，水晶姐姐就开始教我们如何做汤圆了。先要把热水加入糯米粉中，用筷子先搅拌，再用手把糥米粉揉成团，不停地揉搓糥米团，直到糥米团有韧性为止。由于是四个人一组，所以大家轮流来揉糥米团，我使劲地揉啊揉，双手十指上都粘上了白白的糥米粉，糥米粉才不好容易“团结”在了一起，组里另外的小记者们继续再揉，大家费了九牛二虎之力才把糥米团揉到有了韧性。这时，水晶姐姐拿来了红豆沙，这是干吗用的呢？原来，水晶姐姐教我们在揉好的糥米团上拉下一小截，把它搓成一块圆饼，中间厚，两边薄，然后再把红豆沙放在圆饼中心，把圆饼薄边向中心卷，把红豆沙整个包裹在里面，再用手心用力把它揉成圆圆的一颗，瞧，团团圆圆的汤团就做成功啦！我一开始做，怎么也做不好，里面的豆沙老是漏出来，水晶姐姐边笑称“露陷”了，边教我如何搓汤团，在她的手把手教导下，我终于做出了一个个又大又圆的汤圆。

看着自已亲手制作出来的汤圆，我很开心，我要把它们带回家，给爸爸妈妈也品尝下。元宵节，做汤圆，品汤圆，快快乐乐，团团圆圆！

二年级汤圆作文 篇10

一天早上，妈妈从超市回来，脚一踏进门就大声地说：“宝贝，看我买了什么东西回来?”我蹦跳着来到妈妈身边，惊喜地看到篮子里放着做汤圆的材料——一包糯米粉、一小袋子豆沙。我高兴得一蹦三尺高，拍着手说：“妈妈真好，今天其实可以做汤圆吃了!”。

吃中午饭前，我拿出了一个小脸盆，来到水龙头下面把脸盆清洗一遍。然后，把妈妈买回的糯米粉倒进了小脸盆里面。我自告奋勇地对妈妈说：妈妈，今天这些米粉就由我来和，好不好?妈妈说：“好啊!，我站在旁边做指导。”。

我先往脸盆里放了一些温水，然后双手来回用力揉，不一会儿，我就把糯米粉和好了，成为一个大糯米粉团了。妈妈一边给我做示范，一边讲解要领。我认真地边听边看。

开始做汤圆了，我掰下了一个小糯米粉团，捏成了长条，再一块块掰一下。接着拿起一块糯米粉团放在手心里捏成一个圆形，然后，把圆形的一头挖出一个洞，把事先准备好的豆沙馅料放进去。最后，把上面的口子慢慢地捏拢，就大功告成了，放在盘子里。看着一个个又白又圆的汤圆从我手里钻出来，我甭提有多高兴了。汤圆做完了，我往锅子里倒进小半锅水，当水煮开了，我就把一个个汤圆放进去“洗澡”。大约十分钟，一个个汤圆从水里冒出小脑袋，汤圆煮熟了!

我们一家三口吃着新鲜出炉的汤圆，听着爸爸和妈妈边吃边夸我，我心里像灌了蜜糖一样甜滋滋的。开心极了!

二年级汤圆作文 篇11

冬至到了，我和东东约好一起做汤圆。因为我们是中国人，要过中国人的节日。

阿姨给我们准备了面粉、温水和豆沙馅儿。开始做汤圆了，我们把面粉倒入盆里，加入温水，开始搅拌。搅拌到又软又黏的时候，搓成长条，接着把长条掐成一个个像金桔大小的面团，然后把一个一个面团压平，中间凹进去一点，再把豆沙馅儿放进去，最后把面粉的四周往中间卷。可是，豆沙像淘气的小孩，东窜西窜的怎么包都包不住。妈妈说：“你把馅儿放太多了。”所以第一个汤圆失败了。

我没有放弃，我开始了第二个汤圆。像刚才的做法，到放豆沙馅儿的时候，我吸取了经验，我把豆沙馅儿搓成糖块大小放进去，然后，我把面粉四周往中间卷，包住豆沙，最后，我把它放到了手心搓圆，汤圆终于做成功了。我开心得跳了起来。

阿姨帮我们把汤圆煮熟了，我吃着自己亲手做的汤圆，心里别提有多甜了，觉得很有成就感。

六年级包粽子作文范例十二篇

写作文是培养学生们自我意识和自我表达能力的必要方式，写作能够激发我们令人难以置信的想象力。写作毫无头绪怎么办呢？这份“六年级包粽子作文”是作者的心血之作期待它能够被您喜欢，此页面信息仅供参考请慎重对待！

六年级包粽子作文(篇1)

星期四是端午节，我妈妈早早的起来了。她把红枣和大米泡在了水里，然后又拿来了竹叶。这时我醒了，我看见妈妈在包粽子，就对妈妈说：“妈妈，我可以和您一起包粽子吗？”妈妈说：“可以，不过你得把手洗干净。”听了妈妈的话，我就去洗手了。洗完手，我就开始学包粽子。我学着妈妈把竹叶卷成了一个圆锥形，先把一颗红枣放进去，然后再放点米，我让妈妈帮我包好，我再用五丝线把粽子捆好，这样连续做了很多，妈妈把包好的粽子放在箅子上蒸，过了一段时间，香喷喷、热腾腾的粽子熟了。

我们开始吃粽子了，咬一口，可好吃了！

端午节到了，我们一家开始包粽子。首先，爸爸去菜场买了糯米、粽叶。爸爸一买回家，我就迫不及待地说：“快点开始，我等不及了！”我和爸爸负责包粽子，妈妈负责把包好的粽子用绳子绑起来。爸爸先准备好了一个盆，接着，就开始包了。爸爸非常熟练，包的粽子像模像样，我呢，有的像曲奇饼，还有的像只有一块橡皮那么大，那么扁，不是糯米太少，就是包的太小，妈妈就像传送带一样，接一个捆一个，渐渐的盆里的粽子越来越多，堆得就像座小山。但是我偶尔也会包一个好粽子。我又趁爸爸妈妈不注意又包了一个空粽子，还好妈妈没察觉到。终于，粽子包完了，该煮了，我时不时地向妈妈问：“好了没？好了吗？”好不容易粽子煮好了。妈妈拿起一个粽子笑着说：“好了，小馋猫，可以吃了”。我急切地拿一粽子撕开粽叶一看，是我包的颜色还有点发亮呢！我一尝大叫：“嗯，好吃！”看着我狼吞虎咽的样子，爸爸妈妈都笑了。啊，这个端午节过的真有意义啊！

今天是放假第一天，我早早就起床了，因为我今天有一个特别任务，那就是为明天端午节包粽子，妈妈昨天就把粽叶、花生、蜜枣、糯米，都准备好了。今天，妈妈早早地吃过早饭，就包起了粽子，经过我的了解，我得知妈妈包的是“五角粽”，因为上下左右有五个角，所以被人们称为“五角粽”。

开始学包粽子了，只见妈妈左手拿粽叶，右手拿勺子，她先把粽叶卷成漩涡状，又飞快地用勺子舀着各种馅料，有糯米，有蜜枣，有花生……看得我眼花缭乱。

但我还是硬着头皮包起了粽子，先卷一个漩涡，然后放馅料……在我的精心努力下，一个“瘦子”闪亮登场！

和妈妈包的比，简直是天壤之别。

接着，我和妈妈包的粽子出锅了，妈妈包的个个挺着“将军肚”，而我……哎！我就不说了。

虽然我包的粽子个个都“瘦小”，但是我尝起来格外香甜。

今天是一年一度的端午节，早上，我非缠着妈妈教我包粽子。妈妈无奈，只好叫我这个“冒失鬼。”

我先看着妈妈包，只见粽叶、粽米在妈妈娴熟的手法下完成了。妈妈又叫我自己包一变。

我照着妈妈的样子，先拿起粽叶，做成粽子的雏形，紧接着，我抓起一把糯米往粽叶里放，刚放进去，粽叶像一个顽皮的爆竹一下子爆开了，一颗颗糯米像雨点似的掉落在地上，发出动听的声音。

我不敢怠慢，赶忙把地上的粽叶捡起来，洗了一遍（因为我妈妈很节约粮食）。我有拿起粽叶包了起来，这次，粽叶在我手里乖乖的，一点也不像是刚才的那一片脾气暴躁的粽叶。在我的不懈努力下，我包好了一个粽子。

接着，我帮着妈妈不一会儿就把所有的粽叶和糯米全部包完了，妈妈高兴的自夸我好样的。

六年级包粽子作文(篇2)

“五月五，是端午。门插艾，香合座。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了。曾经我只知道端午节要吃粽子，却不知道怎样裹粽子，为什么要裹粽子。本年的端午节，我总算理解了。

瞧！我婆婆正忙得不亦乐乎呢，又要预备粽子，又要预备“五红”和“五黄”。看婆婆包粽子，我觉得是一种享用。只见她左手拿起一片粽叶，迅速地卷成漏斗状，右手抓一把糯米塞进粽叶，再用粽叶紧紧裹住糯米，然后用线把粽子扎紧。就这么一会儿功夫，碧绿的粽叶、洁白的糯米，摇身一变就成了一个三角形的粽子。

我问婆婆：“端午节为什么要包粽子呢？”“我也不太清楚，横竖咱们从小便是这样过端午节。你去问问你外公。”这时外公走过来说：“端午节吃粽子是为了留念战国时期的诗人屈原。楚国国都被秦国攻占了今后，屈原就投江自尽了。人们为了不让江里的鱼虾把他吃掉，就包了粽子扔进江里。赛龙舟的风俗也是这么来的。”

“哦。你们小时候是怎样过端午节的啊？”

“咱们小时候过端午除了吃粽子，还要预备五红五黄。家家门口都挂艾草。”

“什么叫五红五黄啊？”

“应该是五种吃的，我知道的有雄黄酒、鸭蛋、苋菜。”

“为什么要挂艾草呢？”

“由于艾草有一种特别的香味，能够驱逐蚊虫。”

“看来端午节的风俗真不少呢。”

“是啊，端午在曩昔是一个重要的节日呢，这些风俗也是传统文化啊！现在过端午没有那么考究了，不过，粽子仍是要包的。你跟你婆婆学学包粽子去吧！”

六年级包粽子作文(篇3)

“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了。以前我只知道端午节要吃粽子，却不知道怎么裹粽子，为什么要裹粽子。今年的端午节，我总算明白了。

瞧！我婆婆正忙得不亦乐乎呢，又要准备粽子，又要准备“五红”和“五黄”。看婆婆包粽子，我觉得是一种享受。只见她左手拿起一片粽叶，迅速地卷成漏斗状，右手抓一把糯米塞进粽叶，再用粽叶紧紧裹住糯米，然后用线把粽子扎紧。就这么一会儿功夫，碧绿的粽叶、雪白的糯米，摇身一变就成了一个三角形的粽子。

我问婆婆：“端午节为什么要包粽子呢？”“我也不太清楚，反正我们从小就是这样过端午节。你去问问你外公。”这时外公走过来说：“端午节吃粽子是为了纪念战国时期的诗人屈原。楚国都城被秦国攻占了以后，屈原就投江自尽了。人们为了不让江里的鱼虾把他吃掉，就包了粽子扔进江里。赛龙舟的习俗也是这么来的。”

“哦。你们小时候是怎么过端午节的啊？”

“我们小时候过端午除了吃粽子，还要准备五红五黄。家家门口都挂艾草。”

“什么叫五红五黄啊？”

“应该是五种吃的，我知道的有雄黄酒、鸭蛋、苋菜。”

“为什么要挂艾草呢？”

“因为艾草有一种特殊的香味，可以驱赶蚊虫。”

“看来端午节的习俗真不少呢。”

“是啊，端午在过去是一个重要的节日呢，这些习俗也是传统文化啊！现在过端午没有那么讲究了，不过，粽子还是要包的。你跟你婆婆学学包粽子去吧！”

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六年级包粽子作文(篇4)

端午节来源于屈原的故事：爱国的诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意，但没有被国王采纳，反而被逐出宫中。他气的不得了，跳下了汩罗江。当地的渔夫划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江给屈原。后来，大家把盛着竹筒的米改为粽子，把划小船改为赛龙船来纪念屈原。大家为了纪念爱国诗人屈原，才每年都过端午节。

由于端午节和儿童节挨得非常近，因此美术老师教我们包“粽子”，一方面是让我们学会怎么包“粽子”，另一方面嘛，就是为即将到来的六一儿童节做准备。

刚开始包时，我们都以为非常简单，就没听老师的“教程”，自顾自的包起来，没想到第三部时就弄不起来，但是就住在这个时候，陈洋包起来了，我们有的就去请教陈洋，有的让陈洋帮他包。陈洋忙的不可开交，我在旁边一边看陈洋包，以便自己摸索着，结果还是失败了，我还是没有放弃，把纸拆开来以次一次的重新折，一次一次的重新包，接着我总结了经验（其实是失败的经验）：每次做第四步的时候，老是折不立体。我只好让陈洋帮我折了一个。

后来我仔细观察了陈洋帮我着的那一个“粽子”，原来是要把那个上去，我若有所思。后来，我又折了几次，但是还想刚开始时，边对不齐，气得我火冒三丈。

回到了家，想到还要做一串粽子和一串千纸鹤，就晕菜了，看来我还得慢慢的摸索，或者去请教大人。

六年级包粽子作文(篇5)

在端午节，吃粽子是由来已久的习俗。据说，伟大爱国诗人屈原投河自尽后，人民们搜索尸体未果，为让屈原的尸体不被水中的鱼吃掉，就把糯米用叶子包起来，投入河中喂鱼。于是，吃粽子的习俗就这样流传了下来。今天，我们进行了一次社会实践活动，内容是：为孤寡老人包粽子。

一下车，走到敬老院里，我感到孤寡老人一双双眼睛都盯在了我们的身上，看得我好不自在。小狗汪汪直叫，是在欢迎我们吧！我往材料堆里一挤，哈！还真丰富，有肉、葡萄干、蚕豆等粽子馅料，最重要的是还有好多粽子叶和糯米。我们一个个“争叶夺米”，不在话下。可是，我们不知道怎么包呀？一个个同学都拿着那一片片粽子叶发呆。

于是，几个老奶奶就来教我们：先把粽子叶一卷。做成一个小碗，然后把馅料填在小碗里，填满之后把小碗捏成三角形，把上面剩余的部分盖下来，用绳子扎紧，OK，一个粽子就完成了！

于是同学们都照着这个样子去做，但还有些人不懂。此时，我看见有的同学去孝敬老奶奶了，一位同学在老奶奶身后轻轻地敲着背，老奶奶高兴地笑了。

过了一会，同学们都多多少少做了粽子。我仍然二丈和尚摸不着头脑，直到后来才在妈妈的帮助下做了两个“微型粽子”，看着这两个小小的粽子，我无奈地笑了笑。

到了该走的时候了，我们都恋恋不舍的把粽子送给老奶奶，然后，一步一步地离开。

六年级包粽子作文(篇6)

桂子开花，十里飘香，粽子成熟十里米香，亲手包粽子！

下午我从英语班回来，一进门，一阵阵米香从厨房向我扑来，我似乎飘起来了，我慢慢地走进厨房，一进厨房门，只听一声喊：“哲哲，回来了！”我抬头一看，顿时目瞪口呆，只见老妈手疾眼快，一分钟就包了两三个，我忽然想起了老师布置的作业，便大声说：“妈妈，让我也包几个粽子吧！”不行，起初妈妈坚决反对，但是在我的软磨硬泡下，妈妈只好让我试包几个。

起初，我精神抖擞，拿着粽子叶开始包，可才包了两个，就已经无精打采了，当我再拿下一个粽子叶的时候，妈妈按住了我的`手，用有点请求的口吻说：“你别包了，去玩吧！”我低头一看，顿时傻了眼，那两个粽子哪像完好的粽子，简直就像漏网之鱼！一个个都咧嘴笑着，露出白白的米粒！另外一个则更夸张，一个粽子叶那么大，可我只填了一丁点米，连蜜枣都没有塞进去！

开始下锅了，首先煮了十几分钟，又闷了半个小时，刚一开锅，我马上目瞪口呆，石化在一旁，好一会儿才缓过神来，我包的粽子只剩下了个粽子叶，馅都流到锅里了！

从包粽子这件事中，让我懂得了天才是要付出1%的智慧与99%的汗水，功夫是一步一步练成的，就如妈妈包粽子手疾眼快的程度！

六年级包粽子作文(篇7)

端午节是为了纪念古代伟大的诗人屈原的民间传统节日。在这一天人们都要用吃粽子来的方式纪念他。

姥姥住在她自己家，每当端午节的时候我们都去看望她。她坐在沙发上为我们包肉粽子。由于我的好奇心强，所以有时就看姥姥是怎样包粽子的。姥姥笑眯眯的说：“为什么总看我包粽子，是不是想学呢？”我点头称是。“那我就教你吧！”

姥姥爽快的答应了。首先，准备猪肉、粽子叶、酱油、鸡粉、盐和糯米。先把猪肉切成一块一块的，用酱油、鸡粉和盐淹上。再把糯米洗干净，等猪肉淹好了。就可以包粽子了。只见姥姥先把粽子叶折成一个不封口的三角形，放上糯米和猪肉，并一层一层地叠上去。再用粽子叶封上口并拿线扎紧就可以入锅了。现在轮到我了，由于我是第一次包粽子，馅放得太多了，都被挤了出来，馅放的太少了，粽子瘪了，线绷得太紧了，把粽子叶都绷破了。再包第二个时我就吸取了上一次的教训，慢慢包，终于包出一个和姥姥差不多的粽子。

通过这件事使我懂得了，做事不但要注意结果，更要注意过程，因为只有过程，才能带给人们一种快乐。

六年级包粽子作文(篇8)

今天上午，我和妈妈准备包粽子。因为，我觉得粽子吃起来很香，也想自己尝试着包粽子。所以妈妈一说，我立马答应了。

妈妈昨天晚上就泡好了粽叶和糯米，今天上午就可以包粽子了。其实妈妈也是第一次自己包粽子，对怎么包也不熟悉，真是新手上路。妈妈让我去洗干净手，然后我和妈妈一起坐下来包粽子。妈妈拿起一片粽叶，把它窝起来，把糯米放进粽叶里，又放了一些红豆，就把粽叶包起来。可是妈妈怎么包也包不起来，米老是撒出来。妈妈觉得自己包的方法肯定有问题，于是妈妈把一个买来的粽子“解剖”了，这才知道别人是怎么包出四个角的粽子的。妈妈又重新开始包粽子，这回她终于包出了一个成功的粽子。妈妈一开始包的很慢，但是不一会妈妈就很熟练了，包得又快又好。我看妈妈包粽子，觉得很好玩，就自己拿起一片粽叶，照妈妈的样子卷起来，把米放到粽叶上，再拿起点红豆按进米里。这个步骤不难，但是好景不长，当我要把粽子包起来的时候，却犯难了，妈妈做的样子看着很简单，做起来并不容易，尽管我怎么包都包不起来，米都漏出来了。结果，我一个成功的粽子也没包起来，这让我有些遗憾。但是，我也帮上妈妈的忙了，我帮妈妈剪线绳捆粽子。妈妈把包好的粽子放进锅里，倒进水，开火把粽子煮熟。当粽子煮好的时候，我闻到了米香的味道，我迫不急待地尝了一个粽子，真香啊！

明天就是端午节了，我希望我和爸爸妈妈过一个愉快的端午节。

六年级包粽子作文(篇9)

一年一度的传统节日端午节又要来临了，家家户户都会包粽子，我高兴极了，因为很快就可以吃外婆包的粽子，外婆包的粽子非常好吃。甘香可口，放到嘴里马上就融化了。每年传统节日端午节，外婆都要包好几大锅粽子给我们吃，虽然外婆包粽子很辛苦，但是看到我们吃粽子时开心的样子，辛苦也就抵销了。

今天，是传统节日端午节。我和妈妈还有爸爸，一起回到外婆家。我来到外婆家第一件事，问：“外婆，粽子包好了吗？”外婆回答道∶“还没有，才刚刚开始包，要等到今天晚上才有粽子吃？我说：“外婆，我来帮你吧？”外婆说：“好，反正多一个人多一个帮手，你也来包吧！”

开始看外婆包粽子的？r候，我就发现粽子的形状很与众不同，也不是方方的，也不是圆圆的。我又发现，粽子的形状有点象圆锥，我就问外婆：“外婆，为什么粽子要包成这样子？”外婆说：“这样包的好处是能够不让“露馅”。

我一开始包的粽子，全部都是“露馅”的。接着，包的全都是“丑小鸭”。最后，我包的粽子终于变成了“白天鹅”。从“露馅”进化成“丑小鸭”，再从“丑小鸭”进化成“白天鹅”。这可真是一个不容易的过程，幸好一开始我没有放弃，要不然，我也不会有“白天鹅”这么好的成果。

外婆把粽子放入锅里，煮了十个小时，终于把香喷喷的粽子端到桌上。晚上，我们大家团聚在一条小溪旁，一边吃粽子一边谈论人生。

通过这次包粽子我明白了，坚持就是胜利，付出会有收获，我还总结出一条公式：收获=坚持+努力+付出。

【篇六：包粽子】

听说，传统节日端午节人们要把粽子投到江里来纪念古代著名诗人屈原。我可舍不得把香喷喷的粽子投到江里，这多可惜呀！

今天，终于到了传统节日端午节。我决定自食其果，大显身手一回。

我抱着虚心的态度，准备向家长学习。我换好衣服，举起干净的双手，占领了最佳位置，一板一眼地准备包粽子。妈妈看着我哈哈大笑起来：“你是准备给粽子做手术吗？”我看着自己，不禁也跟着笑了起来，包粽子活动就在笑声中开始了。

妈妈给我做了示范，包好的粽子棱角分明，大小适中，可以和商店里的媲美。我基本看清了动作，找了两张粽子叶落在了一起。左手拿着宽的一头，右手拿着粽子叶中间，把宽的一头向中间一弯，底部形成了一个尖角。这时，粽子叶成了一个锥形小碗。只要放上米和枣，把它们包起来，用绳子拴起来就OK了。我开始往小碗里装米，忽然发现米总也装不满，原来粽子的底部成了无底洞。粽子叶也七扭八歪了，不管我怎么摆弄就是弄不严底角。我灵机一动，又拿了一张粽子叶，把底角包住。不管三七二十一，米和枣一起放了进去，再用上面的叶子包住，双手死死地攥着。接下来，捆绳子又难住了我，一只手使劲捏住粽子，另一只手拿着绳子，好歹捆在了一起。可我又该怎么系上呢？我恨不得把双脚也用上，最后参差不齐的牙派上了用场，终于包好了一个“时髦”的“怪胎”。和妈妈的相比，简直是太“酷”了。不管怎么说这是我劳动的成果。在我不断的努力与实践下，终于还算包好一个个的粽子。最后再经过煮，就可以品尝我的杰作了。吃着我的“怪胎”，心里别有一番滋味。

看来，做任何事情，都不想想象中那样简单，必须经过努力与实践才能成功。

六年级包粽子作文(篇10)

我很期待每年的端午节，因为它会给我带来很多的欢乐。记得去年的端午节，我和婆婆一起包粽子的愉快往事。

那天，婆婆神秘兮兮地对我说，要和我一起做“米团子”，只见婆婆端来了一大把绿油油、长长、宽宽的叶子，和一大碗白盈盈、亮晶晶的生米粒，还有一根根彩色的绳子。婆婆高兴地说：“这些就是咱们需要用到的材料哦。”婆婆看着我笑呵呵的说：“这个绿色的叶子是粽叶，米粒是装进粽叶里，彩绳是用来固定粽叶的。你先看我包一个。”

我看婆婆轻而易举的包好一个，我得意地说：“包粽子还是挺简单的嘛，我会了。”说完，我学着婆婆的样子，第一步，把粽叶变成一个小三角，可是奇怪的是粽叶在婆婆手里是那么乖巧听话，可到我这，就像个调皮的小孩，不听使唤。婆婆说：“包粽子要有耐心，慢慢来，很快你就要成功了。”我终于给粽子穿好“衣服”。到了最后一步了系绳子，可绳子总是系不好，还搞的一团糟。在我即将失去耐心的时候，婆婆说：“先用绳子在粽子身上多裹几圈，然后多打几个结，拉紧一点。”在婆婆的鼓励下，我再次鼓起勇气，终于成功了。

我仔细端详着这个可爱的“米团子”，心里别提多自豪了，同时我的耳边响起了婆婆的话，坚持就能有最好的收获。

六年级包粽子作文(篇11)

今天，老师让我们写一篇日记，我苦思冥想，怎么想也想不起来该写什么。妈妈见我愁眉苦脸的样子，便提议让我跟奶奶学包粽子，我开心地答应了。

我先来到洗手间，把手洗干净。接着，我对奶奶撒娇说：“好奶奶，我想学包粽子。你就教教我吧。”刚开始奶奶有些犹豫，但经不住我的“甜言蜜语”，最终还是答应了。

于是我认真地向奶奶学起了包粽子。我们把粽叶卷成了一个“漏斗”，然后把事先准备好的糯米装进了“漏斗”。接着，利用多余的粽叶在“漏斗”上卷了一个桶状，继续装米，并用一根筷子把米压紧。最后，再用粽叶把上面的米盖了起来，用线一捆。最后大功告成，我的第一个粽子“横空出世”了。

为了学会包粽子，我失败了一次又一次，花了将近十分钟才用一片粽叶包出了一个与众不同的粽子。每当我想放弃的时候，我就想到了灰太狼，他为了捉羊，失败了那么多次几乎没有一次成功，但他都没放弃。我就碰到这么一点小小的失败有算得了什么呢？

虽然在包粽子的过程中，我感觉很累，但看到我的“作品”完成，我又是那么的开心。我不仅学会了包粽子，更明白了一个道理：有志者，事竟成。

六年级包粽子作文(篇12)

前几天，我从陈倩嘴里得到了一个好消息：这次的小记者活动将会在万利隆西饼屋举行！听到这个消息，我一蹦三尺高，一把抱住了陈倩，可听陈倩说还要等到星期六，我就像泄了气的皮球没劲了。

在憧憬与期待中终于迎来了这次快乐的旅程，一路上，大树向我招手，花儿对我微笑，我们像一群快乐的小鸟飞进了万利隆。老师问同学们：“你们知道今天我们的主题是什么吗？”同学们异口同声地回答：“包粽子！”

老师请一位阿姨教我们我们包棕子。包粽子需要准备糯米、红枣和蜜枣，只见阿姨先轻轻地把手放到粽叶上（要不粽叶裂开就会漏馅），再把粽叶卷起来，粽叶的顶必须包得尖尖的，然后再把两片粽叶对折，最后放点糯米和枣子，把粽子用绳子扎紧，这样一个好吃的粽子就做成了。

看过阿姨示范后，我学着阿姨的做法一步一步地试着做了起来，我刚摊开粽叶要放进糯米，想把粽叶对折包起来，一不小心下手太重，粽子就散架了，看到马上就要包成功的粽子七零八散，急得我直跺脚，还好没人发现，瞅瞅他们都在专心地包着，我又悄悄地拿过几张粽叶，用心地包了起来，“笑笑，加油，失败是成功之母！一定会成功的！”我边包边鼓励自己。

接下来，我每一个动作都小小心心的，轻轻地摊开，轻轻地放馅，轻轻地捆扎，果然，功夫不负有心人，一个漂亮的粽子终于做好了！“哈哈哈哈！”我甭提有多高兴了，情不自禁就笑出了声，大家看着我笑也都跟着笑了起来……

按照这样的方法，我在短短的活动时间内成功地包好了四个漂亮的粽子，真想马上飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息！

回到家妈妈很快就把粽子蒸好了，一家人快乐地分享着香喷喷的粽子，我止不住喜悦，承诺下回一定买些材料包很多和大家分享，炫炫自己的包粽子技术，顺便带几个“徒弟”！

二年级学生日记范例

学会写作文对于学生来说是非常重要的,通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。一篇作文是如何诞生的呢？由此，有请你读一下以下的“二年级学生日记范例”，希望对你的工作和生活有所帮助。

二年级学生日记 篇1

这个周末，我们一家来到了郊外，看着这大好的春色，爸爸妈妈异口同声地说：“终于可以休息了！”是呀，平日辛苦工作的爸爸妈妈终于可以好好放松放松了。

于是我就一个人把风筝放得高高的，那雄伟的风筝在天空中滑翔，真是好看极了！妹妹看见了说：“我也要玩，”我就把风筝传给了妹妹，把快乐也传给了妹妹。妹妹边跑边说：“放风筝真是太好玩了！”看着妹妹无忧无虑的奔跑，爸爸妈妈脸上也洋溢着灿烂的笑容……

不久，我们都玩累了，就坐下来吃东西休息一下。将那四四方方的野餐布铺在柔软的草地上，接着放上果汁、水果拼盘、便当、小蛋糕……这美味的食物配上那明媚的阳光，树林里清脆的鸟鸣，真是让人食欲大增！

随着时间的流逝，属于我们一家人的春日游记接近了尾声，我们都意犹未尽，希望下一次的郊游快点到来！

二年级学生日记 篇2

星期六的这一天，我早早地起床了，因为今天我要去溱湖旅游。

我们来到了溱潼古镇，一进门，我就来到了叡園，只见拱形门里有一汪池塘，里面养满了小鱼，我在数小鱼：“一条，两条，三条……”数也数不过来，都是小鱼太调皮了！一会儿游到东，一会儿游到西，其中有一条的金鱼，它是白色的，像是小鱼儿的妈妈。后来，我们去了水龙局，里面是一些古代的灭火设备，真有意思。

下午，我们来到了溱湖湿地，我们围在一起欣赏黑天鹅，黑天鹅三五成群地聚在一起，有两只黑天鹅聚在一起，恰巧形成了一个“心”形，特别可爱！还有一只黑天鹅胸有成竹地背对对着我们，好像很骄傲的样子。

傍晚，我们依依不舍地离开了美丽的溱潼。

二年级学生日记 篇3

有趣的新年娱乐活动

今天，我和妈妈撑着伞来到外婆家不远的小溪边看风景。小溪里的水清清的，水里的小鱼儿在快活地玩耍，还有一两只鸭子在溪上游玩呢！在小溪的右边有座又高又大的桥，人们在桥上来来往往、川流不息。小溪的两岸种着一棵棵茁壮的柳树，虽然，它们都掉光了叶子，但是等到明年春天就会发芽长叶，真像一排守卫小溪的士兵。小溪对面是连绵起伏的大山，大山上是一片片密密麻麻的树林。在雨中，树叶还是那么绿，那么翠，好像给大山穿上了一件绿衣裳。

啊！这里的风景真美。

二年级学生日记 篇4

今天一大早，我就起来了，我对妈妈说老师宣布我们到公园门口集合，然后我带着水来到了公园，我看见很多同学都在公园门口。

老师带着我们走进公园，我们走过个小石桥，来到了金鱼池边，清澈的水中有许多可爱的金鱼在游来游去，它们看到我们都向我们游来，同学们纷纷拿出食物扔到水里，金鱼们纷纷抢着我们带来的食物。

我们又来到了动物园，我们看见了黑熊，猴，狼……我喜欢猴，因为它很喜爱。

我们玩了空中漫步，碰碰车，体能趣味馆，这里面我喜欢玩碰碰车，我坐在碰碰车上很开心。

我们走出公园，今天我很开心啊！

二年级学生日记 篇5

二年级学生日记选编

20xx年12月12日 星期一 天气：阴

今天我在看《爱丽丝漫游奇境》的时候，感到困了，正想睡一觉。就叫我吃饭，我无精打采地说：，让我睡吧。说：不行。我气得火冒三丈，结果把我打得屁股开花，早知道就不那么做了。（董可）

20xx年9月10日 星期六 天气：晴

我今天早上起床的时候，看见有一只蜻蜓在我家窗户那里飞来飞去，它在找，我就把窗户，让它去找。（吴正冬）

20xx年12月12日 星期一 天气：晴

今天，大姨生病了，我很想去大姨，医院太远了。我要去上学，去不了，打个电话，问候一下。（吴正冬）

20xx年12月12日 星期一 天气：晴

有一次，带我去逛街，街上的小轿车、公交车、卡车，都来来的，喇叭声响来响去，吵得跟小狗叫来叫去。！街边上的骑着摩托车的叔叔闯红灯，差一点点就要被一辆大卡车给撞倒。说：安全很重要，千万闯红灯，不然出人命。（刘芯怡）

20xx年12月12日 星期一 天气：晴

记得一次，我要去外公家玩，路上我看见植物，它的果实是绿色的、身上长满刺。我摘了头上，要拿时好痛！我叫了。我再不把它头上了！后来，我又摘了几颗，兴高采烈地。（陈煌林）

20xx年12月11日 星期天 天气：阴

今天，和我玩。我们有时玩捉迷藏，有时跑步。一跳，摔在，真是哭笑。（姚志灵）

20xx年12月11日 星期天 天气：阴

星期五的，爸爸要上班，家里只有我人，，我一点也不害怕。我看电视看得连家里只有我人的事给忘了。（戴鑫昌）

草丛里的虫子

今天的校本课老师带我们出去玩。

我们玩得可开心啦！有在看落叶，有在看蚂蚁，有在看树。

时我看见在草丛里的虫子，这只虫子可大啦！

（戴鑫昌）

今天刚考完试的时候，老师说我考得非常好。终于考了一百分，我开开心心地跳，高高兴兴地抄作业，终于可以松松地下课了！真希望可以快快乐乐地生活着。（戴鑫昌）

20xx 年12月12日 星期一 天气：阴

今天老师让我们看同学们的日记，我们全班都安安静静地看。我还学会了词：五彩缤纷、水果累累、兴高采烈，学了多的词，我真高兴。（水九光）

20xx年12月12日 星期一 天气：阴

今天我回家的时候，有一袋米我家的宿舍门口，我那一袋米，想：我看见过好几次了，次我不知道那是我家的，爸爸打电话给我，我就知道了。我们家没有吃过这种米，我就说：算了，还是把这袋米拉回去吧。

爸爸回到家说：儿子真乖。（陈星）

20xx年12月12日 星期一 天气：阴

今天数学我考了一百分，我兴，我还打了爸爸的电话，爸爸夸我真棒，我笑嘻嘻的。（陈星）

20xx年12月12日 星期一 天气：晴

今天，我到池子里去喂鱼。一到池边，就有鱼儿向我游，个摇头摆尾的样子，我，想要好吃的呀。我抛了些鱼食，就急急地争抢。着急地把水花溅到我手上了。我那高兴的样子，也跟着高兴了。（支帅）

20xx年12月12日 星期一 天气：阴

今天上课，我认真课，放学了，爸爸把我接回家。回家的路上，我看见五彩缤纷的花，非常好看，马路，车子来来，大大小小的我看了眼花缭乱，爸爸把我翼翼地送回家。（张博）

20xx年12月12日 天气：阴

今天我把小闹钟给摔坏了。说：你出钱我帮你买新闹钟。我从自己的储蓄罐里拿出钱，让买了新闹钟。我把它给调好了。（苏培鑫）

20xx年11月24日 星期四 天气：晴

有一次，我被田金山冤枉。他说我偷了他的文具盒。我跟田金山说我没有偷他的文具盒。他不我就让他搜书包 。他搜完书包后没有搜到他的文具盒，我让他搜自己的书包，，他就找自己的文具盒。（支帅）

20xx年11月27日 星期天 天气：晴

今天，我想倒一杯茶给奶奶。我先把杯子一旁，学着大人的样子，放了几片茶叶在杯子里，拿起杯子，跑到纯净水那儿，热水开关，热腾腾的水就冲进茶杯里了。我地把杯子放到桌子上，没过一会儿，就闻到阵清香。

今天的茶味道很呢！奶奶说。

为呀？我奇怪地问。

这是你次泡茶呀，我喝着太好喝了！奶奶说。（支帅）

20xx年12月13日 星期三 天气：阴

不想长大

下一年的9月是个重要的日子，我要到三年级念书了。其实我一点也不想读三年级，老爸老妈不会同意的，我想：我有一根魔法棒那该多好呀！这样就可以把我永远变成8岁，我还要把爸爸变成5岁呢！我要揍爸爸一顿，哈哈！

（况远欣）

12月15日

今天下午我们全校大扫除，我忘了带毛巾，我站了很久，脚都酸了。林老师拿着报纸说：没有带毛巾的同学用报纸擦。我高兴地走到林老师那里向林老师拿了一张报纸，我就开始开心地做事。劳动也能让人快乐！（陈星）

12月14日 星期三

今天，上班很辛苦，下了班还要给我做饭。我看见很辛苦，我要快点写完作业，想帮做点家务事。

（吴正冬）

12月14日 星期三 天气：阴

今天，远欣来我家玩，她要借的书，我叫她跟我打球，她不要，好让她看书。（姚志灵）

12月14日 星期三 天气：晴

今天我在家里要玩电脑，爸爸我玩，怕我玩上瘾。我就跑回自己的房间大哭大叫。爸爸来到房间对我说，电脑小孩子少玩，玩电脑对小孩子学习不好。我听了爸爸的话终于承认了错误。（路文浩）

今天我在家里玩的时候，姐姐起床了，叫我写作业，于是我就去写作业了。我写作业的时候姐姐又去睡觉了。我有字不会写，就想去问姐姐，姐姐呼呼大睡了。（苏志富）

20xx年12月12日 星期一 天气：阴

今天中午，我回家的时候，看见在缝，想缝，就叫给我缝一针，就让我缝了。我没缝好。后来，我仔细地看是缝的。，我又叫给我缝一针，我一心一意地缝，终于学会了。（姚湘湘）

20xx年12月14日 星期三 天气：阴

我学会了自己洗头

今天，家，我自己学洗头。我在头上倒了洗发精，搓呀搓，搓出泡泡来。隔壁的毛毛在旁边叫：的头像奶油蛋糕。我一照镜子，真像。搓了一会儿，我用清水把头上的泡泡洗得干干净净。我终于学会洗头了。（支帅）

20xx年12月12日 星期一 天气：阴

有一次，我睡觉的时候，身子反，就做了一场可怕的梦。梦见人压着心脏，还掐脖子。我心惊肉跳地睁开眼睛再睡觉。天亮我才睡着。从此我反着身子睡了。（苏志雄）

二年级学生日记 篇6

晚饭后，我和爸爸妈妈出去散步。

夕阳下在街上洗澡，就像披了一件金披风，很美。走在街上，我们有说有笑，更别提有多开心了。突然，一个袋子“从天而降”，重重地摔在地上，“咣当”一声。包里的垃圾溅得到处都是，很难闻。肮脏的垃圾在整洁美丽的街道上显得很突出。我抬起头，看到街道两旁装饰精美的窗户，摆满了一盆盆鲜花，灯光柔和，太美了。我不敢相信这袋垃圾被扔出了那个漂亮的窗户。不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不文明。”我生气地说。妈妈还说：“是的，有一些人只把家里打扮得干净漂亮，却一点也不关心公共环境。”

我们边走边聊。这时我觉得有点渴，就买了根冰棍，把包装纸扔在地上。妈妈看到了，说：“露露，你忘了刚才路上发生的事了吗？”妈妈的话提醒了我，我的脸突然变红了，于是我弯下腰捡起包装纸扔进了垃圾箱。

我认为关注文明，关心公共卫生是我们的责任。要时刻提醒自己从我做起，以身作则，用实际行动美化我们的生活环境。

二年级学生日记 篇7

上周末，爸爸带我去饭店吃饭，点菜时，我发现有一道芒果虾仁饭。一看到“虾仁”二字，我就毫不犹豫的在上面打了一个勾。

服务员很快就把饭端了上来，我一看，哟呵，白花花的米饭，金灿灿的虾仁，黄澄澄的芒果，看着真诱人！这饭还送了一杯椰奶酱嘛，是新品种吗？我迫不及待地把酱倒进饭里，稍微搅拌下，挖起一勺塞进嘴里，慢慢地品尝起来。哎哟，怎么是我最不喜欢的甜腻腻的味道！这让我大失所望，可我是男子汉呀，不能只吃这一口！于是我不尝味道，直接吞了几口。等吃了一半后，我实在吃不下去了，只好小声和爸爸商量：“爸爸，这饭太腻了，我能和你的换一下吗？”

虽然爸爸同意了，但我还是很难过，这绝对是我最后一次吃虾仁饭了。

写作范本:银杏叶小学二年级作文范例(6篇)

写好一篇作文对于学生是非常重要的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？小编通过努力，整理了“写作范本:银杏叶小学二年级作文范例(6篇)”，还是希望可以对您有所帮助。

银杏叶小学二年级作文(篇1)

秋姑娘快乐地跳着优美的舞步来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的皮袄。

我轻轻摘下一片来，放在手中细细的抚摸。它不算粗糙，但也不细滑，秋姑娘带走了它的水分，有点干干的，叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去，春天的叶子显的更加嫩绿，犹如新出生的叶宝宝。把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香进入肺腑，顿时，一阵轻凉的感觉在肺腑中飘飘而落。满树的叶子像一只只美丽的花蝴蝶，颜色不仅仅一种，而是各种各样：春天有嫩嫩的绿色，夏天有绿中带着一点淡淡的黄，秋天有半黄半绿，还有的是没有一点:“杂毛”的黄色……阳光洒了进来，树叶被照得金光闪闪，仿佛一个个活泼的小生命在枝丫间来回跃动，没被照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳，多么希望阳光有一天可以幸运的降临在自已的身上。

这些银杏不知道什么叫死亡，也不知道春天还会再来，春天的银杏叶嫩绿，细滑采下的叶子可以泡茶。夏天，银杏叶枝叶茂盛，人们可以在树荫下乘凉。秋天，它悄悄落下，枝头挂上了银杏果。冬天，叶片几乎所剩无几，报告冬天已经来临。

冷风轻轻拂过，金黄的银杏叶飘落而下，像是在报告着自已的任备已经完成。

银杏叶小学二年级作文(篇2)

每年秋天快要落幕的时候，银杏叶都会变成金黄金黄的。我特别喜欢银杏叶，秋天没来的时候，银杏叶像一把把葱绿色的小扇子，风娃娃吹过时，小扇子们就会欢快的摇动。到了深秋小扇子就渐渐地由绿变黄，随着冬天的靠近，再由黄变成了金黄。那个时候的银杏叶就像一只只金黄色的小蝴蝶，会时不时的飞离树梢，小蝴蝶装点着整棵银杏树，一树金黄，格外漂亮。

周末，阳光正好，爸爸妈妈带着我来到甬江边的步道上，那里有好多又高又大的银杏树。快到江边时，老远就能看到一排排挺拔的银杏树站在那里，满树的金黄，像挂满金币的圣诞树，又像满树停了黄色的蝴蝶。我急急地跑过去，一头钻进黄色的树林。地上铺着，树上挂着，空中飘着，都是金黄色的银杏叶，阳光从高处照下来，把银杏叶照地更加透亮更加金黄，实在是太美了！

银杏树下好多人拿着相机记录着这个明亮的美景，我也学着他们的样子给爸爸妈妈拍照，当我拿着相机抬起头时，发现阳光穿过一层层金黄的树叶，落在我的身上，竟让我觉得如春天一般温暖。阳光下的银杏叶实在太美了，但当我看到黄色的小蝴蝶冲向地面时，我知道这个美景很快要结束了，树叶将融入泥土，作为来年新叶子的肥料。

啊！我爱秋天，更爱阳光下美丽的银杏叶！

银杏叶小学二年级作文(篇3)

在百花之中，有高贵鲜艳的牡丹，有美丽娇艳的玫瑰，还有称之为“花尊贵”的海棠花……而我却喜欢那不惹人注意而金黄的银杏叶。

今天，张老师带我们来到芸山公园，俗话说：“一叶知秋”，我们在观察叶子时，感受到了秋天的气息，我看见了我最喜欢的银杏叶。

春天时，银杏叶长了出来，刚长出来的是嫩绿。银杏叶长在树上仿佛一个亭亭玉立的美少女，好看极了！

夏天时，狂风暴雨，银杏树依旧耸立的，我见了心疼极了，可银杏树还是耸立着，十分勇敢，我十分敬佩它，它的叶子变得更绿了。

秋天时，银杏叶变得黄了，给大地铺上了一层新的面纱，银杏叶横着看像一把扇子，反过来看像一把扫帚，从左边来看像一只小鱼儿的尾巴，还像一只蝴蝶的翅膀。一阵微风吹来，银杏叶掉下来仿佛一只黄蝴蝶翩翩起舞，好看极了！

冬天时，下的鹅毛大雪，银杏叶仍然傲然耸立，坚强地说：“我一定要坚持到底，绝不放弃”！顿时，我知道银杏树十分勇敢。

银杏树很勇敢，他的叶子还治冠心病，我爱银杏叶！

银杏叶小学二年级作文(篇4)

秋姑娘快乐的跳着优美的舞蹈来了，万物都换上了五彩缤纷的衣服。

在我回家的路上有五棵银杏树，它们又高又大、又粗又壮，穿着金黄色的礼服显得那么耀眼。

它们的叶子有的像一把把美丽的小扇子，扇走了夏天的炎热;有的像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞;还有的像一件件秋姑娘的裙子在风中摇摆。

我很喜欢秋天的银杏树，它让世界变得美丽。

银杏叶小学二年级作文(篇5)

抬头望去，树上满是银杏叶，有的半绿半黄;有的全黄了，在阳光的照耀下显得更加妩媚动人。一片片银杏叶就像一把把小扇子，又像一个个小贝壳，更像一只只美丽的蝴蝶落在枝头。一阵微风吹来，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

偶然间寻觅到一处叶子聚集的地方，我俯身下去，捧起一把，运足力气向空中抛去，犹如天女散花。叶子一片片落下来，落在头上，落在脚上，我爽朗的笑声穿过落叶，飘向远方。

银杏叶小学二年级作文(篇6)

在百花当中，有昂贵鲜丽的牡丹，有漂亮鲜艳的玫瑰，还有称之为“花上流”的海棠花……而我却爱那不引人注视而金黄的银杏叶。

今日，张老师带我们到达芸猴子园，俗语说：“落叶知秋”，我们在观看叶子时，感化到了秋季的气味，我发现了我最爱的银杏叶。

春季时，银杏叶长了出来，刚长出来的是鲜绿。银杏叶长在树上似乎一个亭亭玉立的美女郎，美观极了！

夏季时，暴风骤雨，银杏树照旧高耸的，我见了心痛极了，可银杏树依然是高耸着，非常勇猛，我非常尊重它，它的叶子变得更绿了。

秋季时，银杏叶变得黄了，给地面铺上了一层新的面纱，银杏叶横着看像一把扇子，反过来看像一把扫帚，从左侧来看像一只小鱼儿的尾巴，还像一只胡蝶的党羽。一阵和风吹来，银杏叶掉下来似乎一只黄胡蝶翩然起舞，美观极了！

冬季时，下的鹅毛大雪，银杏叶依然傲然高耸，坚毅地说：“我肯定要贯彻始终，毫不舍弃”！立刻，我了解银杏树非常勇猛。

银杏树很勇猛，他的叶子还治冠心病，我爱银杏叶！

二年级作文植树范文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的植树二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文植树范文 篇1

3月14日，我和爸爸坐大巴去狮克农场植树。农场里人山人海，大家都来参加“蓝天责任”活动。我等不及了，拿起铁锨就在舞台边上挖坑。我看到有人去领树苗，也迫不及待地跟着去。我终于领到一棵高高的梧桐树苗，大约有两米高。我先把树苗放到地上，继续挖土。这时，有人喊道：“不能在这儿挖坑！”我们就向植树区走去。

那是一个个用石灰撒的白点，一个白点就是一棵树的位置。开始植树了！我准备挖一个又深又宽的大坑，可是挖坑时太用力了，我的铁锹折断了。最终，大家一齐动手挖好了树坑。然后，我把树苗放进去，扶正，大家一起培土并踩实。爸爸去拎水，排队拎水的人很多，爸爸很长时间才回来，我们早已挖了三个树坑。水到了，我们赶紧给树苗浇水洒水，溅起的水花像一串串珍珠项链。饱饮了金津玉液的小树苗腰板挺得更直了。一阵春风吹过，树枝在微风的抚摸下摇曳着优美的身姿，仿佛向我招手致谢。

祝愿小树苗在阳光和雨露的滋润下茁壮成长！

二年级作文植树范文 篇2

今天是动物的植树节，大家分成2个一组高高兴兴地去种树。其中，小兔与小熊一组，它们抬着树苗，拿着铲子一边走一边唱着栽树歌来到了河边准备种树。

首先，它们选好一块土壤比较肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不过气，全身汗淋淋的.。然后，小兔把树苗放在已经挖好的坑的正中央，再把土往坑里填满，用脚踏平。“终于大功告成”小兔与小熊都累坏了！“吖，还没有浇水呢”小兔大叫。小熊摸摸头说：“这里哪有水呀。”正在它们犯愁时，一只大象走过来问：“你们有什么事吗？”小兔伤心地回答：“我们树载好了，可是没水浇。”大象不紧不慢地来到他们面前：“别着急，你们看我的吧。”只见大象用鼻子“沙沙沙……”的往树苗上左一下右一下开心地喷起水来。

小树苗终于喝到水了，小兔与小熊高兴地连忙向大象道谢。心里默默地祈祷，希望小树茁壮成长，长成参天大树将来给大家遮风挡雨，造福人类，成为有用之材。这时，风姑娘偏偏起舞也过来替大家高兴，小树苗也点点头，好像在跟大象道谢呢！

二年级作文植树范文 篇3

春天到了，小草探出了嫩绿的脑袋；柳树发芽了，柳枝随着微风舞动；桃花笑红了脸。他们仿佛都在欢迎春天的到来。

放学回家的时候，我看到一棵棵树木高得好像都到天上去了!这使我想起了一句诗：十年树木，百年树人。我突然记今天是植树节，我好想去种树啊。想着想着，不一会儿到家了。一进家门，爷爷过来神秘地对我说：“我给你买了一棵小树苗，我们一起去种树吧！”我高兴地跳了起来。

我和爷爷扛着小树苗，拎着水壶，拿着铲子去公园种树了。我先在地上挖了一个大坑，把小树苗放了进去，然后把土填好，可是小树苗却是歪的，无论我怎么弄也弄不好。这时，爷爷笑呵呵地过来问我：“怎么样，自己能解决吗？”我不好意思地着抓了抓头，说：“爷爷，你帮我一下，好不好？”接下来，我和爷爷两个人一个用手扶着小树苗，一个用铲子重新把土填好，终于把小树苗种好了！我们给它浇了点水，小树苗喝了甘甜的水，显得更加精神了！

看着自己种的`小树苗在微风中笑着点头，我心里就像吃了蜂蜜一样甜。我在心里默默念道：小树苗呀，你可要健健康康地长大，我以后一定会经常来看你的。

二年级作文植树范文 篇4

一个春天的早上，小明来到校园里参加植树活动。老师简单讲解了植树的方法。小明还没听清楚就迫不及待地动手干起来。

没想到，第一步“挖土”就难住了他。铁锹比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一个很小的坑。他看见老师正在指导小红挖土，就走过去仔细观察。

原来呀，要把一只脚放在铁锹上，向下用力时，把身体的重量也压上去，这样就能挖得很深了。

小明自告奋勇地说：“老师，让我来试试行吗?”

“好的，小明，你和小红组成小队一起植树吧。”老师笑着说。

小明用了新学的方法，快速挖出一个足够大的土坑。小红把树苗的根放进土坑里，但是她的力气小，扶不稳。小明说：“我来扶，你来填土。”于是，他俩合作着种好了一棵树。最后，小明和小红用水桶装来一些水，给小树苗浇水。

微风中，小树苗轻摇着枝叶，仿佛在说：“谢谢你们，亲爱的小朋友。”

小明和小红高兴地笑了。

二年级作文植树范文 篇5

大家齐心协力。有的同学因为拿铲子磨破了皮，手上起了又红又大的泡。不过，为了种树，遇见一些困难就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子湿了，是因为刚才的水不小心打翻了，有的脸上沾满了泥。

植树那天，阳光明媚，同学们一大早兴致勃勃地来到了学校，有的带锄头，有的带铁铲，有的带树苗，还有的带水桶植树的工具样样齐全了。

大约7点30分左右，我们上了车，一路上欢声笑语。

到达了目的地--公园，同学们争先恐后地种起树来。有的挖坑，有的松土，有的浇水，还有的个个汗流浃背、气喘吁吁。同学们干得十分起劲。

大家齐心协力。有的`同学因为拿铲子磨破了皮，手上起了又红又大的泡。不过，为了种树，遇见一些困难就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子湿了，是因为刚才的水不小心打翻了，有的脸上沾满了泥。

还有的不小心跌了一跤，裤子弄脏了，脸也成了小花猫，可是大家脸上还是乐哈哈的。

劳动结束时，同学们围着小树高兴地唱起了小树、小树快快长大。看着这劳动的成绩，大家忍不住笑了。

二年级作文植树范文 篇6

就在昨天，我和同学一起去植树。

坐上车后，同学特别激动地说：“我好开心啊！”我心想：是呀，好想快点到啊！到了森林里我和刘沐恩抬着工具一起走，我看见刘沐恩累得咬牙切齿的，我就使劲抬高了一下，想让他轻松一点。到了地方，我趴在地上大口大口的喘气。

这时，妈妈把水提来了，我和刘沐恩一起拿着铲子。一起挖了一个小小的洞，我把树放了进去，浇上了一点水。谁知我们刚走，小树苗就倒在地上，它好像哭了起来。我们连忙回来又开始了一次种树，我和刘沐恩一起又挖了一个很深的'地洞，小心翼翼地把小树苗放了进土里了，把它扶着踩了踩土，然后浇了很多水。结果好像水浇的太多了，小苗儿又伤心的哭了，我赶快用铲子铲了一点儿土盖了上去，不多不少，刚刚好。我和同学在树边，巡逻了一圈，确定不会再倒了，就大步大步的走回了车上。

今天我们一起植树，又做了一件好事呢！我和刘沐恩脸上露出了开心的笑容。

二年级作文植树范文 篇7

我经常参加不少社会服务活动，其中包括：卖旗筹款、探访老人中心，但我最喜欢的却是社区植树活动……

在城市的道路上，树木的数目寥寥可数，没有一点生气的绿色，只有冰冷的森林石墙。社区植树就可以绿化环境、令死气沉沉的灰色，变成生气勃勃的青绿色，不但如此，植树更可以令空气清新，令我们减少患上呼吸道疾病的机会，再说，它可抓紧泥土，防止山泥倾潟，也可以增加小动物繁殖和生存的空间；更可以防止温室效应呢。因此，长远来说，植树可以令沉闷的城市，点缀得更有趣味，更舒服，也可以让身体变得更健康，更有活力呢，基於以上的'种种原因，在所有的义工活动中，我最喜欢的是植树活动。

其实，还有很多社区服务活动都是很有意义的，我只是举了一个我最喜欢的例子，所以，大家不妨多做义工，这不但可以增加经验，更可以帮助到有需要的人呢。

二年级作文植树范文 篇8

星期天，老师带同学们到学校的空地上栽树。

一到那里，我看到在地上盛开的花儿，听到天空中小鸟快乐的叫声，我开心极了！

开始植树了，老师先分组，再分发小树苗，接着同学们就忙开了。他们有的用铁锹挖坑；有的拿水桶提水；有的栽树苗；有的.浇水……大家忙得热火朝天，还不时传来一阵阵笑声。

我先挖坑，由于力气小，一下子挖不了多少。挖了好一会儿，才挖了一点就磨出了一个小水泡。我就用脚踩在铁锹上往土里挖，直到把坑挖深了，我才满意了。我的同伴把小树苗放进坑里，起来一桶水，给小树浇水施肥。最后，我来把土踩实了。

一阵风吹来，小树弯了弯腰好像是对于我们表示感谢。小鸟叽叽喳喳的好像说：“谢谢你们给了我一个新家。”我似乎看见了小树茁壮成长。

这时，我抬头看了看同学们，同学们也都栽好了。我们收拾好了工具跟老师回学校了。今天我虽然很累，但我很开心。

背影五年级作文范例

良好的作文应该易读易懂，这样才能触动读者的心灵。写作是我们深度探索生活真谛的最好方式。在写作过程中，应避免赘述与离题，甚至是主题不明确。如果你想了解更多关于“背影五年级作文”的详细信息，可以参考下文中给出的资源。只要您能从这篇文章中领会到哪怕一点要点，那就是我所期待的！

背影五年级作文 篇1

冬日里的背影作文

那是一个异常寒冷的冬日。人们都窝在床里不愿起身。街上空荡荡的，没有一个人。窗外的北风无情地吹打着梧桐树，光秃秃的枝头上只剩下几片枯黄的树叶在寒风中瑟瑟发抖。枯叶铺满了道路，伴着风、和着泥水翻滚着，令人厌恶。

在大街的尽头出现了一个若隐若现的背影，伴随着刷刷的声音，四散的枯叶都堆成了一座座小山。一双干裂、结满老茧的手紧紧握住长长的扫帚，一片片残叶，一堆堆垃圾，都被她扫进了清洁车内。她抬起头，挺了挺腰板，长舒了一口气，拿起了搭在肩上的手帕，擦拭着额头上的汗珠。她回头望了望街道，上面又有被寒风吹下来星零的落叶，她便默默地继续扫着。那条本不长的街道变得那么遥远，而那个忙碌的身影，就在街道上来回地移动着

我看着，看着，泪水不禁在眼中打转。就是这样一个矮矮的、梳着短发的清洁工，身穿朴素的工件服，脚穿破旧的胶布鞋，日复一日，年复一年，兢兢业业地清洁着街道。

夕阳染红了西边的天空。那个矮矮的背影，在夕阳的照射下显得格外美丽，深深地印在了我的脑海里。

背影五年级作文 篇2

那个卖菜老爷爷的背影，我至今忘不了，那是有原因的。

那是一个下午，妈妈“命令”我和爸爸去买芹菜，我和爸爸一起去了菜场，在门口找到了一个老爷爷的摊位他那里有。于是爸爸上去讨价，可爸爸费了“九牛二虎”之力也没有砍下来半毛钱，那爷爷说这菜是他家自己种的，无污染……爸爸没时间听他说了，就急匆匆的付了钱、直接拿了菜走人。路过新华书店时我突然想起了老师要求我们在假期里需要阅读的课外书，于是我拉着爸爸进了书店，选好了书，让爸爸付钱。爸爸习惯性地把手伸进包里，可这次与平常不同，掏了半天也没有找到。“完了，钱包掉了！”爸爸说“包里有好的重要的东西呢！有五百多的现金、好几张银行卡、身份证，还有一张大额支票！”

“八成是买菜的时候掉的。”爸爸说。“去看看？我觉得没有，是掉路上了吧！”我说，“还是去碰碰运气，不行就只能报警了。”于是我们从新赶回菜场，那时菜场已经关门了，只有几个人在收拾东西，这让我们心头一紧：那个老爷爷是不是走了？我们继续往前走，忽然看见一个老人正坐在三轮车上往我们这边看，向我们招着手。爸爸急忙冲过去，只见老爷爷从背后拿出一个钱包对爸爸说：“这个是你刚刚掉的钱包吧”说着递给爸爸。爸爸连声道谢还从钱包里掏出一张百元钞票给那个老爷爷，但是老爷爷只是摆摆手不肯收，还没等我们再说上几句话就急忙蹬着三轮车走远了。只留下一个苍老而朴实的背影。

背影五年级作文 篇3

中午放学了，天空阴沉沉的，还不时飘着细细碎碎的小雨，像是受了委屈，低声抽泣。

我一路狂奔向校门，一步步溅起一朵朵清澈的雨花，一边想一边小声嘀咕：老妈怎么还没来接我。平时雨天不都在大厅里撑着伞等我的吗？今天怎么了？满是抱怨的我很不高兴的到了校门口。我嘟嚷着正准备过马路，交警一把拉住了我，我顿时停住了，再抬头一看，霎时一惊：交警那黑色雨衣被雨水淋得一尘不染，但那经过岁月磨炼的粗糙的面孔严厉极了，虽然脸上布满雨珠，但他仍在雨中不停指挥。这时交警吹响的哨声惊醒了我，他用嘶哑的声音喊：快走快走！我飞奔向马路的对面，目光却停留在交警身上。他那么从容指挥，把一个十字路口指挥得顺顺当当，让安全存在我们的身边。

妈妈让我把头藏在雨衣里，我就好像没听见似的，目光仍停留在交警叔叔身上，随口回答了一句：还不把我闷死！妈妈立刻说：要不然你的头发会湿的！我这时根本没注意妈妈的话，发现高大的背影渐渐成了一个小黑点，但在我心目中，它仍是那么高大。我沉思了很久。

那个交警和我很陌生，但经历了这件微不足道的小事后，我突然感觉他是那么亲切。

背影五年级作文 篇4

阳光下，妈妈骑车送我上学，每天都是。到学校了， “记住！多喝水！”妈妈不放心地叮嘱道。“知道了！知道了！”我不耐烦地应着。阳光照着我，影子晃动着。我便头也不回的走进了学校。可是，有那么一次，我偶然间回头，发现妈妈正注视着我，见我回头，妈妈又叮嘱了一句：“一定要多喝水啊！”我向她挥挥手。那一下午，我的心都沉浸在午后的阳光里。

原来，这十一年多，我的身后一直有一双时刻关心着我的眼睛。印象中，很少去看妈妈的背影，然而，我的背影，妈妈已经目送了十一年了。

妈妈的眼睛给了我太多鼓励，正是这种无言而又温暖的爱滋润着我成长。想对这份爱寄以同样的爱，想对这份爱说声谢谢，但不知道用什么方式好。今天，我再次回头望时，看到的依旧是那双含笑的眸子，那份柔柔的温暖，便再也忍不住了，一定要对这份无言的爱道一句感谢。

放学回到家，心不在焉的写着作业，满脑子都是怎样告诉妈妈我也爱她。心中咚咚跳，想直说吧！羞于表达。不妨用更诗意的方法——书信传情。我悄悄地向厨房望望，妈妈正忙着做饭，于是，便小心翼翼地掩上门，从抽屉里取出清爽宜人的淡绿色信纸，母爱是清凉的，就像夏日的绿阴，当然要选绿色了。接着，我又写下工整的一行字，“妈妈，我爱你！谢谢你！”然后激动地把纸折好，心想：妈妈看完会有什么反应呢？怀着紧张而又兴奋的心情，走向厨房。

妈妈依旧在忙碌着，她连外衣都来不及脱，正忙着妙菜。无意间看到呆呆的我，妈妈连忙说，“饿了吧!饭马上就好了。”看到妈妈误解了我的意思，不禁有些着急，鼓足勇气把纸条塞进妈妈手中。妈妈疑惑地展开纸条，我的心都提到了嗓子眼，只见妈妈认真的看着，眼睛中流露出几丝欣慰，平静地说：“嗯，不错。”忽然，妈妈像想起来了什么似的，说：“饭马上就好！马上！”说罢，又匆忙去做饭了。我这才如梦初醒。望着妈妈忙碌的背影，我的心中溢满了深深的感激与由衷的敬佩。这背影像伟岸的大山，撑起一座爱的港湾；像小溪的流水，浇灌爱的幼苗——虽然这只是一位母亲平凡的背影。

十一年，正是母亲的青春年华，但是，母亲把它献给了我；十一年，我正走向我的未来，无时无刻都有一个为我付出太多的人在默默关注着。一个流逝，一个成长；一个付出，一个吸收。母亲流逝了青春，付出了心血，我渐渐成长，吮吸着甘露。或许有一天，母亲的背影已不再强壮，而我的背影已成了母亲的精神脊梁，但即使时光不会倒流，母亲那如水的爱，那平凡而又伟大的爱，都依然镌刻在匆匆的背影中。

背影五年级作文 篇5

“叮铃铃……”放学铃拉响，我迫不及待冲出了校门。书包里是一张烫着金边框的奖状。我的脚步飘飘然，小区门前的大榕树下，一眼望见了那个熟悉的背影。

“妈妈你看，我又获得了一张奖状！”“真的？，拿过来给妈妈看！”我将奖状送到妈妈前面。妈妈双手捧住奖状满脸欣喜，好一会儿才开口：“不错，我的女儿真棒！“”那是！”“但是……”妈妈定定地看着我，目光严肃：“这点成绩并不能成为你骄傲的资本！要知道，人家稍一用功就能赶上你……”这话如同一桶冷水泼在我心上，我的热情顿时消退一大半，不满道：“你什么意思啊？”“没什么意思，妈妈就是想提醒你，人要谦虚，不能一味的骄傲自满……”

“够了！我不要听，你把我的奖状还给我！”’哎，你这孩子……”“还给我！！我像一只愤怒的野猫扑到妈妈面前，张牙舞爪，抓住奖状一角，硬拽着，妈妈也双手紧握不肯松手。“哼，你放手，每次就知道打击我的自信心，反正我做什么你都不满意！”我咬着牙狠狠一扯，“吱啦”一声，那张红艳艳的奖状从中间断开！

这张残缺的奖状就如我此刻的心碎得四分五裂。我一把拽过那张对妈妈来说“一文不值”的废纸，猛地扔在地上，“早说你不喜欢我这个拖油瓶了嘛，是啊，我长得又丑，又没有什么才艺，撕烂我的成果，你现在满意了吧！实在讨厌我就把我扫地出门啊，何必拐弯抹角伤我的自尊呢？”我像放连珠炮似的乱说一气。妈妈愣愣地望着我，良久，扶着自己的右腿慢慢地、费力地俯下身，拾起地上的奖状，拿出她最爱的绸布帕子轻轻地擦拭上面的灰尘。眼底闪过难以隐藏的失落。

猛然间，我瞅见了妈妈的那双手，浮肿的手指凸起一块又一块嶙峋的“小山峰！”我的心仿佛被铅块堵住，很难受。想开口说一句“对不起”，可话一出口就变了调：“假惺惺！”我都不敢相信这是出自我口中尖酸刻薄的话语，是针对我的妈妈！我看见妈妈仿佛被电击打一样，神色黯淡，嘴唇剧烈地颤抖起来。沙哑开口：“妈妈去……帮你买胶圈，奖状裂缝不大，补得好的。别生气了！天冷，自己先回去，妈妈……妈妈给你煎了你最爱吃的荷包蛋，在桌上呢，自己回家趁热吃。”说着，转身，拖着沉重的右腿一步步走向小区门外……

转身时，我看到她眼底涌出的蒙雾……“妈妈，妈妈，对不起……”我的眼泪如开闸的洪水奔涌而出，奖状当然能补好，可妈妈这样被我狠狠伤过的心，何时才能愈合呢？

望着妈妈已不再年轻背影渐渐模糊在夕阳的余辉里，我流下了惭愧、悔恨的眼泪。

背影五年级作文 篇6

这天，太阳把阳光洒向了大地，温暖着人们的身体，大家都很高兴，因为在寒冷多雨的冬天是很难看见这样的天气的。可我却不一样，一点都不开心，因为今天妈妈同学聚会去了。

我回到家中，开始了写作业。轮到英语作业时，当我再次打开书包却发现了一个严肃的问题——英语试卷不见了，我开始翻箱倒柜起来，这里翻一翻，那里找一找，可最后都是徒劳。于是我连忙打电话给妈妈：妈妈，我的英语试卷好像不见了，那怎么办？你的其他作业写完了吗？都写完了，那英语试卷等我回来再想办法吧，说罢就把电话挂了。我也没多想，洗嗽完后，先去睡觉了。

深夜醒来，我突然觉得口渴，便起床走到客厅去喝水，路过书房时一缕灯光透过门缝洒了出来，难道我没有关灯吗？我想着蹑手蹑脚向书房走去，当我透过门缝，看到了一个熟悉的背影。她的头抬都抬不起，时不时垂下去，背弯弯的，好像窗外那轮高高的明月。哈欠打了一个接一个，困到不行了就喝点冷水，醒醒神。我怔住了，静静的站在那里……妈妈回头看见了我，四目相对，我从她眼神中看到了疲惫。第二天一早，我看到了那张手抄卷，它静静地躺在书桌上，我双手拿起卷子，呆呆的站在那里，那张试卷越来越模糊，热泪划过脸颊，滴在地上，滴在了试卷上，我赶紧将它抹干，生怕泪水将试卷弄坏打湿，像宝贝似的将它抱在怀里许久许久。原来昨晚妈妈回来时已经很晚了，可她还惦记着我的英语试卷不见了，于是，对着同学妈妈拍的试卷照片帮我手抄了一份。

那张试卷充满了母爱，每当我想起那道背影时，都不禁热泪盈眶。

背影五年级作文 篇7

我的奶奶勤劳朴实，一双深邃的眼睛，眼角布满了皱纹，头发也已经大片花白，挺拔的鼻子和一张小小的嘴巴，脸颊又瘦又干，腰板也不在挺直，显得很苍老!

在我的记忆里，奶奶从小就很宠爱我，每天上学起床后，都能看到奶奶做好的一桌子种类繁多的早餐，鸡蛋，面包，香肠，馄饨，大肉包子，小笼包，牛肉粉丝等等，为了我多吃点，费尽心思，我也都不会让奶奶失望，每次尽量多吃点，因为只有这样奶奶才会觉得没有白付出，才会开心。每次叫我吃饭时，望着奶奶往厨房里去的背影，总有一种说不出的心疼感，奶奶年纪大了，真的老了。

平时爸爸妈妈没时间在家照顾我的时候，都是奶奶带着我，为我做饭洗衣服还帮我整理房间，从早忙到晚，我也很心疼奶奶，经常会叫她休息，自己把一些力所能及的事做掉，尽量不给她增添负担，可每天奶奶给我看到的场景都是在家里忙活，大部分都是望着她做家务忙碌的背影，奶奶自己也说不干活她就全身不自在，干习惯了吧可能。奶奶还会经常带我去最喜欢的超市里买吃的和逛公园，每当在路上，跟在奶奶后面时，她的背影更像是一名“保镖”，并不是因为奶奶真的体形彪悍，而是关爱，给了我这份安全感。

奶奶的背影是那么熟悉又亲切，勤劳又朴实，每一次弯腰，每一次起身，每一个动作都吹不散，淋不走，这背影已经深深的刻在了我的心里，这辈子也不会忘却!我很爱奶奶，希望一直在她身边陪着她，直到永远!

背影五年级作文 篇8

生活中，很多人为钱而打拼。卖菜，这在生活中随处可见，他们卖出的是菜，赚回来的是钱。可是，我见到一个老太太，她卖的同样也是菜，可收获的却是微笑。

星期天，我上完英语班，正在路边无聊地等着妈妈来接我，突然门前来了几个挑着沉重担子的卖菜大妈，不管三七二十一，就一屁股坐在楼梯口将路堵住，让人愉快的心情一下子就“飞”走了。

卖菜大妈后面跟着个拄着拐杖同样挑着担卖菜的白发苍苍的老太太，她大概已经年近古稀了，看起来和别的大妈没啥两样。于是我像赶苍蝇一样挥了挥手。

过了一会儿，一个漂亮的阿姨带着小孩潇洒地骑着电动车过来了。大妈们抓住那位阿姨的手，激动地说道：“小孩妈，别走啊！看我这白菜，新鲜得很，是自家种的绿色蔬菜！看我这黄瓜，简直是瓜中之王啊！”那位漂亮阿姨挣不开她们的手，只好掏钱买了。可她后头那小孩子，早已没了踪影。那位漂亮阿姨却不知道，骑着电动车，瞬间没了影。

不一会儿，刚才那小孩神不知鬼不觉地溜到我面前，把我吓了一跳，这不是刚才那位阿姨的儿子吗？只见那小孩发现妈妈不见了，哭得惊天动地。那位拄着拐杖的老太太却把小孩扶住，对他说：“走，我们一起去找妈妈！”说完，那位老太太牵着小孩一步步地往前走，慢慢消失在人群中了。

不一会儿，那位拄着拐杖的老太太回来了，脸上露出灿烂的笑容。我上前一问，才知道小孩找到妈妈了。只见老太太挑起担子，又消失在人群中……

背影五年级作文 篇9

烈日当空，热得人心惶惶，坐立不安。天气虽热，但生活还得继续；因为还没做到不用做事照样有收入的成绩，所以还需努力奋斗。

跟在人潮后面，每天下午一点，不早不晚刚好这个节点，路上行人特别多；也许都是像我一样还需努力奋斗的人吧。人多，移步都不能太大，怕踩到别人的脚后跟。只能散步似的慢慢地前行了。

又看到了那个背影；那个每天早中晚都会看到的熟悉的背影：一个身高三，四十厘米，两条向内弯的腿和稍微有点驼背的看似四十岁左右的女人；只见汗水跟衣服都粘在了一起，手里拄着拐杖，正一步一挪地在我前面走着。

也许她比我们这些＂高人＂都走得辛苦吧，走几步又休息一会儿，走几步又休息一会儿；她脖子上始终挂有一条毛巾，也始终都是都是湿漉漉的；仿佛从来就不曾干过。我们一步她至少要两三步。有时候真的不想看到她，因为我害怕会想到自己；因为有些不想做的事情随便找个借口就可以不做。但是一见到她，我心里所有的不想做的或是想放弃的通通又让我有了坚持下去的动力和希望；我有什么资格不努力？有什么资格说放弃？

她跟我同在一个厂上班，部门不同。每次见她爬上那对她来说犹如天梯的石阶；我的心是燥热的，躁动的，久久不能平静。见她一手搭着膝盖，一手使劲地用拐杖撑着地，慢慢地移动双脚，每天都是那样慢慢爬上仿佛要了她半条命的阶梯。

那是一个孤独的背影，也是一个高大的背影；那是一个不向命运妥协的背影，也是一个独一无二的背影。也是让我学习和尊敬的背影。

背影五年级作文 篇10

盛夏中午的余热还没有散去，知了还在树上叫着热啊热啊，大多数的人都躲进了空调房里，可我们家门口车站那，总能看见一个人，他就是韩晓军。我很好奇，想去看一看。

韩叔叔身材偏瘦，留着一个小平头，瓜子脸上镶嵌着一双小小的眼睛，里面布满了红色的血丝，即使是夏天，他也经常穿着件厚厚的工作服。过一会儿，一辆公交车来了，他笔直的走在公交车前面站定，右手伸出来做出“停”的动作，左手朝右来回摆动，嘴里还喊着“靠右边停，慢一点，慢一点。”等车在站台边停稳车门打开后，他又跑到在队伍旁边，指挥着人们上车，还向后面的人吆喝着：“排好队伍，老人和小孩先上。那边那个同志，你别急。”每当韩叔叔遇到老人就会上去扶一把，遇到年纪比较小的孩子帮忙抱上车。等人都上完了，公交车开走了，韩叔叔便掏出手机将时间记下来，等待着下一班车的来临。

我忍不住和韩叔叔攀谈起来，我好奇的问韩叔叔：“您当志愿者几年了？”“大约两三年了。”韩叔叔笑着说，“你每天都什么时候来呀？”我问，“每天下了夜班后，人们在家休息我就来了。”听了这话我不禁暗暗的为他竖起了大拇指。“您不觉得累吗？”“能不累吗？”韩叔叔说，“但是为了城市的和谐有序，这么累呀也是值得的！”

多么可敬的志愿者呀，看着对面乱糟糟的站台，我想要是再多几个像韩晓军叔叔这样的志愿者，那么这个城市就会变得更加和谐有序。

背影五年级作文 篇11

“哦烛光里的妈妈你的黑发泛起了霜花。”你眼眶里那不争气的'眼泪情不自禁的落了下来。在世界上最伟大、最无私的是什么？——是爱

我模糊的记忆力保存着四年级时一次下大雨我感受到了母爱：我正在上课时窗外风和日丽的天气突然下起大雨，似乎是春姐姐生气了，天上那艰涩的小雨滴迫不及待的掉了下来打在我红彤彤的小脸上，我立刻从喜笑颜开变得愁眉苦脸因为我没带雨伞，这一节课下来我都六神无主、失魂落魄的，终于下课铃声打响了我的魂魄也随着铃声回来了，接着我耳边传入有些同学的叹气声。我心里得意洋洋的想着：“哈，原来也有人没带呀！”后来科室里已经没几个人了突然我想下楼看看又没有人来接我后面的同学问我去哪我丢下一句话便消失在她眼前，我知道父母都很忙可能没时间接我还是抱着一丝希望下了楼，楼下有很多来接自己孩子的家长堵住了大门，我从人群中挤出一条小缝踮起脚尖头伸得长长的看着大门口，那时的我和小长颈鹿差不多，突然一个模糊又熟悉的背影出现在我眼帘——那是妈妈，我激动得活蹦乱跳连忙跑上楼背着书包就下楼，妈妈见到我愁眉紧锁的问我冷不冷淋湿没，却不顾自己脚下淋湿了，从那刻起我体会带妈妈有多爱我。

“母爱是世界上最伟大的力量。”米尔这句话时的真好，没有妈妈就没有我，“妈妈我爱你！”