小升初作文

小升初作文十五篇。

大家或多或少都写过作文吧，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。优秀的作文通常是写实的，而非虚构。写好一篇作文需要观察什么？为此，小编从网络上精心整理了《小升初作文十五篇》，为防遗忘，建议你收藏本页！

小升初作文 篇1

阅读理解是英语中的`一个练习模板题目，提高分数，多做阅读理解也是很重要的，小升初英语阅读理解原文及答案，我们来看看。

American boys and girls love to watch television. Some children spend six hours a day in school and four to six hours a day in front of the television set. Some even watch television for eight hours or more on Saturday.

Televisions are like books or films. A child can learn bad things and good things from them. Some programs(节目) help children to understand (理解)the news, others show people and places from other countries or other time in history. With television a child does not have to go to the zoo to see animals to the ocean to see a ship. Boys and girls can see a play, a concert or a game at home.

Television brings many places and events into our homes. Some programs show crime(犯罪) and other things that are bad for children, so parents sometimes help them to find other interesting things to do.

( )1. Some children spend eight hours more _______.

C. watching TV D. helping their parents.

( )2. On television children can see _____.

( )3. Children usually spend _______ a day in school.

A. six hours B. more than eight hours

C. only a few hours D. four hours.

( )4. “Television brings places and events into homes” means_____.

A. television makes things happen in homes

B. we can know places and events without going to see them.

C. we can see houses and buildings on TV.

D. we can find them easily.

( )5. Parents sometimes help their children find other things to do when there is ____ for children .

C. a game D. an uninteresting film

小升初作文 篇2

今天，我无意中翻开了自己的相册，看着相片中我捧着奖状开心的样子，记忆一瞬间回到了三年前那最快乐的一天。

记得那是我上小学后的第一个“六一”儿童节，学校举行了一次演讲比赛。

那天早上刚进校门，我就看见校园里摆满了五颜六色的鲜花，五彩缤纷的气球把舞台装饰得分外美丽，同学们穿着漂亮的新衣服，静静地坐在会场里，等待着比赛开始。在欢乐的歌声中，比赛开始了。我紧张地坐在椅子上，一遍又一遍地看着稿子。不一会儿，听到主持人报我的名字，我放下稿子慌忙走上舞台。站到舞台上，正准备演讲时，我才发现话筒太高，不过我还是大胆地伸出小手，把话筒拿了下来。看到台下那么多的领导、老师、同学，我想先向他们敬个队礼，但却不知道用哪一只手好，最后，我用左手向大家敬了个礼，后来才知道敬错了。台下的人都微笑地看着我，我的心渐渐平静下来，然后我声情并茂地演讲起来……我的演讲结束后，会场里响起了热烈的掌声，好几位老师和同学都对我竖起了大拇指。比赛快结束时，主持人再次念到我的名字，不同的是后面加了一个“第一名”，我捧着第一名的奖状开心地笑着。“咔嚓”一声，老师把那一瞬间永远地留在了照片上。

这件事虽然已经过去整整三年了，可是现在回想起来，我仿佛还沉浸在当时的快乐中。

小升初作文 篇3

考试作文技巧一：首先作文成绩看字迹，得分要素是第一

考试作文技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面

要注意及时分段，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

考试作文技巧三：开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。考试作文技巧四：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。考试作文技巧五：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

考试作文技巧六：动笔之前不要慌，想了题目列提纲

在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。 考试作文技巧七：想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

考试作文技巧八：适当克隆和\\\\"抄袭\\\\"，考前备料攒信息

翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套

路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接写上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。

考试作文技巧九：篇幅争取要写满，多写一点是一点

小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。

小升初作文 篇4

在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库--西双版纳。

西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，（ ）拾起头（ ）能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。

常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出(新鲜 鲜美 鲜艳)的花朵，红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。

西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，（ ）留下一段树桩，很快（ ）会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。

这种树的寿命特别长， 一般的可以活200到4。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。

种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅(美丽 美化 赞美)了这里的.山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。

1、联系上下文，在括号里选一个最恰当的词。

2、联系上下文，将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。 A．只要……就…… B．只有……才……

3、“悬”在字典中的解释有：

A.公开揭示 B．无着落,没结果 C．挂 D．挂念 E．距离远。“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____

5、从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。

6、读第四自然段，然后回答问题。 (1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。 (2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为 (3) 黑心树的特点 一是______ ，二是________ ， 所以人们称它为 ______________。

7、给短文加一个合适的题目：

小升初作文 篇5

童年作文投稿

发件人：卓英鹏

童年

童年是一朵美丽的花,

每当发出那浓浓的芳香——

总是让人回味无穷。

童年是一棵幼小的树，

每一片叶子都记载着快乐——

摘下一片下来看，

都会情不自禁地笑出来。

童年是一盒五颜六色的彩笔。

任你怎么涂鸦——

都是一个难忘的回忆。

童年是一个音乐盒。

演奏出悦耳的歌，

调皮的小音符在歌里嬉戏。

天真——

梦幻——

纯洁——

组成一美好的回忆！

小升初作文 篇6

幽默风趣的老爸

老爸是我们家里的开心果，冷不丁地，总能冒出几句好玩的话让我和妈妈捧腹大笑。一天，我们一家在吃晚饭时，挑食的我看看这个，瞅瞅那个，只是皱着眉头用筷子挑了几下。妈妈开玩笑地说：“你呀，简直像在吃猫食。”听到妈妈的话，爸爸却抿嘴一乐，接过话柄道：“我们家女儿可不是猫，猫哪有这么挑三拣四的。”我一听，可不乐意了，生气地冲着他大喊一声，以表示我的抗议。谁知爸爸不仅没有停住不说，反而变本加厉道：“哦，猫也不是这么容易动怒的啊，你才不是猫呢！”他这一说不要紧，妈妈在旁边笑得近乎喷饭了，我也摸摸头不好意思地笑了。爸爸可真是尖牙利嘴，幽默风趣！

爱臭美的妈妈

每天早上起来，妈妈都要稳坐在梳妆台前，左擦擦右拍拍，有时会突然大叫一声，把我和爸爸吓得赶紧跑过去看个究竟。原来是因为眼角皱纹变多了而已。每当这时，我和爸爸就会无奈地摇摇头。而有时，她也会让我帮她找白头发，只要白头发多几根，她准会郁闷得不得了，像要哭出来似的。人都会变老的，妈妈也太臭美了！’

“糊涂虫”的我

我呀，有时犯起糊涂来可真是不得了。记得有一次，妈妈出门前告诉我豆奶罐子里装的是洗衣粉，叫我不要误喝了。可是不一会儿，我就把这茬儿忘了，边看电视边冲了一杯，等喝下去才意识到自己的糊涂，赶紧找个地方哇哇大吐起来。你说，我是不是个“糊涂虫”啊！

现在我家的三口人你了解了吧，我们这样的组合在一起生活，当然其乐无穷了！

小升初作文 篇7

又是一年的小升初即将收尾，谈起小升初，不由得让人想起很多词汇：焦虑、难忘、疯狂、艰难、淡定、收获。。。。。。每一年的小升初都饱含着家长和孩子的汗水和泪水，每一家的小升初经历又都不尽相同。但是，我现在只是想吐槽吐槽我激动的心情！

考前，我们在家里紧张的做着试卷。彷徨的皱着眉头，为这变态的题目而无奈。英语的“abcd”仿佛就是一符符魔咒，把我们紧紧的箍在其中。啥完形填空，好好的文章把它给挖空了干什么！还非要弄出一个个语法正确与不正确的东西来整一整你。有时候我真的很想大喊一句，英语神马的都是浮云！

我有时候真的很想吐槽几句语文，没事弄出来什么阅读让你来做做到底是什么目的！上次去邦德考第三次模考，那语文的阅读是一篇议论文，选择题简直就是忽悠人吧！看起来像，又不像，总之就是四不像。中国的文化博大精深，古诗也是其中之一。可是你非要把啥意思给我弄明白，有可能这也是古人闲来无事时吐槽的几句啊！

数学我就真的不想说什么了。整天，小明追着小红。你说追就好了，非要问什么平均速度。有一道题是这样子的：小明拿着竹竿进城，他横着放放不进去，竖着放放不进去，结果发现斜着放刚好顶到城门两脚。你说这小明是不是很笨啊！他不会直接插着进去还非要用一个勾股定理去求这竹竿有多长？

每天做着做着就莫名其妙的哭了，只是因为有一种莫名其妙的压力。每次走进另一个学校就莫名的有一种心悸，就感觉自己就将被一个巴掌拍下。但这一切都是为了布吉外国语的考试。在考试的前一天，我几乎在疯狂的做着，一套连着一套，晚上复习到碰到床就睡着。结果在第二天，却精神不好，速度太慢，而发挥不良。

我不是为了痛诉小升初多么的痛苦，只是想，向曾经帮助我们的前辈那样去帮助明年的你们，让你们少走弯路。努力，尽力便好。我祈祷着。

小升初作文 篇8

我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。

那么，我将表达出怎样的意思呢?

我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”

但我渴慕一个表示完整的.句子。于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”

于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够……”

我茫然了。

“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。”

1、联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点?从哪句话中可以看出?

2、文中加点的“这”，具体指代什么内容?

答：

3、白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么?用文中一句话回答。

4、本文中运用得最成功的修辞方法是什么?请从文中摘出两个例句。

5、用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点，写出概括本文主要内容。不超过40字。

6、写出“推敲”这个典故由来的两句诗。

3、“任何人都不会得到句号的。”

4、比喻比如“人生是一句话”，又如“我用我的脚印落成文字”。

5、人生是一句话，要由我们的脚印落成美丽生动的文字，让后人为我们堆起的那座坟墓竖起一个感叹号。

6、“鸟宿池边树，僧敲月下门。”

小升初作文 篇9

穿着一件微薄的睡衣，站在窗口，轻轻地拉开窗帘，透过玻璃往外瞧。

夜色是那么沉静，悠远深邃的夜空似一条黑色的缎带，向天际延伸。天上没有一颗星星，只有高高悬挂的一轮孤独的月，那月亮悬挂在遥远的天边，如一夜小舟在夜波中飘荡，又如一位身披轻纱的少女，踏着轻柔的柳梢，缓缓漫步于天际。

在屋内的我，推开窗户，似是推开了与窗户外面相隔的一个阻碍，没有玻璃的限制，使我更能清楚地静静的欣赏着夜。

夜，还是一如既往的一片漆黑，只是现在多了一份乡间小路旁照明灯下的宁静，他们用黄昏似的光照亮了乡间小路，让夜里的行路人，不会因前方一片黑暗，而迷失了正确的方向。

一阵微风袭来，顿时感到一丝寒凉，才发现此刻的我，无论是手还是脚都是那么冰，赶忙把窗户关上，拉下了窗帘，搓了搓手，哈了一大口气，躲进了被子里，窝了好久，总算是把床给温暖了。

头从被窝里探出来，只发现洁白的地砖上，映倒着月亮透过窗帘，铺洒下零零碎碎的月光，使我想起李白的一首诗“船前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”以前读到这首诗时，虽朗朗上口，却从未体悟到这种境界的情感。

躺在床上慢慢合上眼睛，竖起耳朵，虽没有李白诗人思乡之情，但倒可体会体会“床前明月光，疑是地上霜。”的一番情趣。

路边偶而传来晚归骑车回家的声音，其余的一阵安静，夜，静！祥！

我进入了梦乡……

小升初作文 篇10

鸡笼山是一座闻名天下的名山，它坐落在中国江苏扬州市江都区鸡羽山镇，海拔361米，山势陡峭，像一座大鸡笼，故得名“鸡笼山”。它不仅是一座名山，更是我升初所选的目的地，我迫不及待地想去一探究竟。

早上，天还没亮，我就起来了，开始了我的"征程"。一路上，我一边欣赏着美丽的风景，一边打算如何描写这座神奇的鸡笼山。刚开始我来到了山脚下，远远望去，山峦连绵起伏，白雾缭绕，就像笼罩着一层面纱，显得那么诗意盎然。在攀登鸡笼山时，我逐渐感受到步伐沉重，汗水从额头上滴落，但是我心中充满了对这座山的向往。终于，我来到了山腰，放下背包，看到了令人心醉的美景。

从鸡笼山山腰的视角看去，不仅可以向下俯瞰茫茫大地一片祥和风光，更可以看到周边群山的起伏和河流的变化。这里的风景太美了，我心怦怦直跳。远处的山头若隐若现，像是在与我们嬉戏；近处的松树竖立在山脊上，像是在议论着这座美丽的山。山果丰裕，松树茂密，这里也是很多生灵的居家之处。无论何时何地，这里都是一定要留下回忆的。

我望望周围，只见郁郁葱葱的森林，流淌着一股股纯真和诗意，这里每一个角落都是清新的、生机盎然的、有着鲜明的个性和特点。在这里，山与河山相依，绿色与蓝色交融，群山环绕，气势磅礴，似乎也在传递着这座山的历史和文化底蕴。鸡笼山的美景是四季变幻，每个时节都有不同的特点。

登鸡笼山，更可深入探究历史文化，展示出了古人的智慧和勇气，那些高悬取消石刻，那些高耸入云的古建筑，让我领略到了这座山的深厚文化积淀，让我仿佛穿越回了古代，感受到他们的心灵。

鸡笼山是一个奇妙、神秘的地方，来到这里，可以让人深入感触美丽大自然的奥秘，也能更加了解历史文化。在这座山上，在这片广阔的土地上，我不仅收获了一份美丽，也体验到了更深层次的感动，这是现代社会无法感知的。在我踏上归程的那一刻，我发誓再来饱览鸡笼山的美景，再去感受她那神秘的气息。

小升初作文 篇11

样式: Monday is my favourtie school day. I am very busy. I get up at 7:00. I go to school at 7:30. We have Chinese, math, Englsih and P.E. in the morning. I like P.E. class very much. In the afternoon, we have art class. We can sing and dance in the art class. I like it! After school, I do sports with my classmates. What a busy school day!

小升初作文 篇12

寂静而又宽广的黑夜有一次笼罩在城市的上空，时针缓缓地走到了“12”上，一天又要过去了……

我们有时候会赞赏今天，因为或许今天又完成了自己的任务，为自己想要实现的理想又前进了一步；或许今天在上学的路上又帮助了一位老人过马路，感到十分开心；或许今天因为作业做得好被老师表扬了，心情十分激动；又或许今天，自己回到家帮助了爸爸妈妈干活，为父母减轻了负担……不管怎么说，今天过得是充实的、快乐的。

但是，我们往往更多的是对今天的懊悔、气愤、憎恨与哀叹。我们哀叹今天往往总是太短暂，为什么今天时间不能再长一点，这样自己就可以多一点时间写作业，不用拖到第二天早上；气愤为什么同学要说一句言辞尖酸刻薄的话对我，让我感到很生气憎恨自己为什么要那么贪玩，为什么要玩那么长电脑，为什么要看那么长时间电视，结果预定的计划一样都没完成；懊悔自己为什么要和父母吵架，明明自己就有不对的地方，结果惹得爸爸妈妈生气……

我们不是多啦A梦，没有时光机可以回到过去改变历史；我们不是赫敏，没有时间转换器可以探究过去发生的事情，我们不能活在虚幻中。既然今天已经过去了，我们就应该以全新的面貌面对新的一天，而不是总是回顾过去一天。我们不能活在过去。既是自己犯了多大的错误，有了多大的委屈，我们也应该走进崭新的一天，有了错误可以改正，被表扬了也不要骄傲，继续努力，这样我们才能会获得成功。但是，总是把事情拖到明天也是不对的，我们应该让每一天都过得充实，过得快乐才对。

走过今天，我们应该奔向美好的明天，不要被暂时的黑夜迷惑了眼睛，明天的黎明会欢迎你的到来的。

小升初作文 篇13

Achievement provides the only real pleasure in life .( Thomas Edison , American inventor)

有所成就是人生唯一的真正乐趣。( 美国发明家 爱迪生. T. )

But has the last word been said ? Is all hope to be lost ? Is the defeat final ?No !(Charles De Gaulle , French president )

但是难道败局已定，胜利已经无望?不，不能这样说! (法国总统 戴高乐. C.)

I succeeded because I willed it ; I never hesitated .(Bonaparte Napoleon , French emperor )

我成功是因为我有决心，从不踌躇 。 (法国皇帝 拿破仑. B .)

If you wish to succeed , you should use persistence as your good friend , experience as your reference , prudence as your brother and hope as your sentry. (Thomas Edison , American inventor )

如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。 (美国发明家 爱迪生. T.)

Only those who have the patience to do simple things perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily . (Friedrich Schiller , German Dramatist and poet).

小升初作文 篇14

就快升初中了,一大早刚刚起床就听到了妈妈唠叨,你听:“宝贝，这次考试是人生最重要的一次转折点，一定要好好把握机会呀！如果错过了，那可是一辈子都会后悔的！”一大早，妈妈的'声音就无时不刻“环绕”在我的耳边。哎,我越来越紧张.

为什么？为什么一到了小升初，我们六年级的人们就会如此焦急和不安？为什么一到了小升初，我们就会立刻赶到疲惫不堪？原因只有一个：那是因为我们都要择校！父母其实都是望子成龙为了我们好,但是无时无刻都要想着"考试,考试,考试"烦的我头都大了。虽然大人常说：“小孩是最无忧无虑的。”我觉得，这句话是大错特错的！在周末，我们不能像其他同学那样，跟好朋友约出去一起去玩，我们做的，只有在知识的海洋里“遨游”；在假期，我们更不能像低年级的同学那样，与家人一起去踏青、郊游，我们能拥有的，只是在书房里做作业，上补习班；在时间的流逝中我们的烦恼着，抱怨着......一旦放松父母亲的唠叨又在耳边"环绕""你知道吗,时间就是金钱,没听过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴吗就快升初中了还不快学习"妈妈的唠叨在耳边。

我们为什么不能拥有一个快乐的童年。无忧无虑，自由自在，无所事事，快快乐乐让童年充满欢乐，笑声。

小升初作文 篇15

跳街舞小升初作文

小升初是每一个孩子都会经历的一个重要关口，对于孩子们来说，小升初的压力不仅来自于学习成绩，还会来自于各种各样的考核项目。其中，文化体育方面的考核项目尤为重要，而跳街舞则是近年来备受关注的一种文化艺术形式，也成为了小升初考核素材的一部分。下面，我就来详细地介绍一下跳街舞小升初作文。

一、什么是街舞？

街舞，指的是从街头文化中发展出来的一种舞蹈形式。它的源起可以追溯到20世纪70年代的美国纽约市，在那个时期，非裔美国人、拉美裔、亚洲裔等少数族裔的年轻人在社区中广泛地流传着一种新兴的文化形态。这种文化形态以街头风格为主要特色，包括了街舞、街头艺术、街头时尚等领域。其中，街舞作为最为具有代表性的一种文化形式，在全球范围内得到了广泛的发扬和传承。

二、街舞对小升初考核的影响

街舞是一种音乐与舞蹈紧密结合的艺术表现形式，它融合了极具节奏感的音乐节拍和舞蹈动感，更加强调了舞者的个性表现和自由发挥。这种特色让街舞成为了小升初考核的一种热门素材。与传统舞蹈相比，街舞不但要求舞者拥有超强的节奏感和音乐感，还需要舞者具备出色的身体协调能力和想象力。通过跳街舞，孩子们可以锻炼自己的身体素质，提高自己的音乐审美能力和情感表达能力，更让孩子们能够在自我表达和社交沟通方面有所提高。

三、街舞小升初作文该如何写？

在写街舞小升初作文的时候，要注意以下几点：

1.要生动形象地描绘街舞的特点和魅力。可以通过写街舞的表演场景、节奏感十足的音乐以及舞蹈动感强烈的招式来体现街舞的特色。

2.要突出街舞对孩子成长发展的积极影响。可以从身体健康、审美能力、情感表达等方面阐述街舞的重要性，也可以通过自身跳舞的经历来证明街舞对个人成长的正面影响。

3.要结合小升初考核的要求，突出街舞对考试的帮助。可以从交际能力、创造力、认知能力等方面阐述街舞对小升初考核的积极意义，进而证明作为小升初考核素材之一的街舞的必要性和重要性。

总之，写一篇跳街舞小升初作文，需要通过切实可行的例子和实践，突出街舞在培养孩子综合素质方面的重要角色。只有这样，才能让孩子们在跳舞的同时，更好地为自己的未来奠定基础。

精选阅读

小升初满分作文十五篇

作文是每个人个性和思维的体现，一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，怎么样才能写出好作文的精髓呢？幼儿教师教育网小编以您的需求为出发点呈现了这份有价值的“小升初满分作文”，如果您需要某个领域的知识可以先尝试参考本文！

小升初满分作文(篇1)

人生似田野间的树木一样，有落叶纷飞的凄凉，也有生机焕发的喜悦。人生之路本来就非一帆风顺，有平坦开阔，更有崎岖狭隘。

当我们走进狭隘的境地时，便应勇敢地走出一片新风景。

走出一片新风景，应找到自己的方向。

车轮之所以能走出一片新风景，是因为他善于找到自己的方向，而不像陀螺那样晕头晃脑地乱转——没有自己的方向。马克思少年的时候就将自己的人生方向定为:解放广大的劳苦群众。这使他在受尽忌恨、驱逐、诽谤、诅咒之后发现了人类历史的发展规律和“剩余价值”，揭示了资本主义的发展实质，为无产阶级斗争奠定了理论基础。

走出一片新风景，应坚持自己的理想。

周恩来总理年少时就确立了自己的理想：中华崛起。正是由于他坚持自己的理想，使他“为中华之崛起而读书”;正是由于他坚持自己的'理想，使他在赴法勤工俭学期间忍饥挨饿东奔西走考察法国工人运动;正是由于他坚持自己的理想，使他积极组织中国工人革命运动;正是由于他坚持自己的理想，使他不知疲惫地为人民当好“人民的总理”。

走出一片新风景，应走出自己的圈子。

陀螺之所以不能走出一片新风景，是因为他不懂得走出自己的圈子，只知道在院中转动，从不走出院子——自己的圈子——去看看。而车轮则善于发现自己，并勇敢地走出自己的圈子。英国物理学家史蒂芬。霍金在二一岁时患上了 萎缩性脊髓侧索硬化症。但他并没有气馁，而是勇敢地走出自己的圈子。这使他战胜病魔，发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，推进了近代物理学的发展。

当自己走到人生困境的时候，要想车轮那样找到自己的方向，坚持自己的理想，走出自己的圈子，走出一片新风景。

小升初满分作文(篇2)

今天就要离开我的作文班了，我很舍不得穆老师和这里的同学们，似乎和学校相比，感觉这里的同学跟我的感情更深。

之前我刚来到作文班时，跟每一位同学都不熟悉，跟老师也非常陌生。但是作文班里的同学们非常友好，并没有因为我是新来的而疏远我，而是和我一起玩把我当做好朋友。经过一段时间的相处，我和同学们的关系已经变得非常亲密了。回想当初我刚来的时候，老师让我们写作文，我不会写就胡乱的编了一篇作文交上去了，老师看了我的作文后，非但没有批评我，而是耐心的给我讲解写作文应该注意什么，怎么写，给我讲了许多作文知识。现如今，我已出口成章了，这都是穆老师你的功劳啊!在学校时，因为我学习差，老师不太重视我，但是在作文班，老师给了我足够多的关爱。穆老师，到了初中我会好好学习的不给您丢人，以后我每个月月末都来看您，您可不能把我忘了呦!老师，我不会忘记您的，即使我们只是在作文班的时间相处，但是您在我心中留下了无法抹去的`烙印。希望我以后再碰见您时，您还会记得我。

不知为何，之前我每天都盼着下课，可是今天这堂课我却想永远不下课。老师，再见了，无奈分别是马上的事，老师，您是我一生中遇到的最好，最慈祥，最温柔的老师。

老师，在即将分离的时刻，我对你的思念和不舍深深地从我心中涌出，老师，我舍不得您，让我们再给彼此一个送别的拥抱吧!

小升初满分作文(篇3)

从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。下面小编整理的考试作文为祖国祝福满分作文，欢迎大家参考!

【满分作文】

为祖国祝福

“十·一”一个振奋人心的日子、一个举国同庆的日子、我们十三亿中华儿女都在此刻为我们的母亲——中华人民共和国的生日而祝福。

回首过往，从炎黄到晓舜，从夏商到秦朝，再从明清到现在的中华人民共和国，中华民族经历了五千多年的风和雨、血与泪。我们经历过繁荣昌盛兵强马壮的时代，也经历过颓废沦落任人宰割的时代，直到今天的安定繁荣，我们的先辈付出了多少努力与辛勤，为的就是中华民族能有今日的盛况。而今天，就是新中国成立五十八周年的生日，我们为之欢呼，为之开心，为之庆祝，为之祝福。尽管经历了那么多的沧桑，可中华民族毕竟挻了过来，以勇者的.姿态屹立于世界之林之上，是这多么难忘的历史啊，我们能不为之欢欣鼓舞吗?能不为它的过去和未来献上深深的祝福吗?

看到祖国今日的盛况，我们开心的同时也为祖国的过去而感叹。那个时候，我们的祖国穷困潦倒，几亿中华儿女饥寒交迫，祖国不仅要面对国内政局的动荡不安，还要面对国外虎视眈眈的豺狼，稍不留神，我们将被啃信得体无完肤。可是，我们走了过来，我们以惊人的毅力踏过那两万五千里的漫漫长路，我们以下怕死勇于献身的精神抗日卫国，为我们那30万同胞鸣冤。在那个艰难的时期，　我们常常是饥不择食，我们以常人没有的耐力与毅力挺了过来，在别人认为不可能的情况下强大起来，在民族精神的支撑下昌盛起来，在枪弹雨林的洗礼下我们充实起来!

今天，面对祖国的生日，送上我们真挚的祝福：愿祖国今后更强大。

小升初满分作文(篇4)

感动的来源

我们为夏天荷花的绽放而感动，为它那纯洁的心灵而感动;我们为父母那一缕苍老的白发而感动，为他们对我们所做的一切而感动。

一个阴雨连绵的早晨，也会使我的心情像窗户外那样烦闷。也许是到了青春期吧，我的脾气越来越暴躁，人也越来越叛逆。这几天，经常与父母发生口角，有时仅仅为了一点小事。

昨晚，被学习压迫了五天的我迫不及待地来到电脑前，想要放松自己的心情。没玩多久，妈妈就进来了：去，把作业写了。等下再写吧，我先玩好。你现在什么话都不听我的了?我知道你长大了，你有你的自由，可应该把学习先搞好啊。你去不去?不去，我把电脑关了。

于是，我只好关了电脑，来到书桌前，无精打采地开始写作业。你看看，这里、那里，怎么都错了?不小心的。我淡淡地回答了一句。不小心?重做。再加量。

遏制不住情绪的我终于爆发了：作业。作业，怎么只有作业?。于是，又是一场战争。

晚上，夜深了，我轻轻推开房门，走到父母床前，不忍心打扰熟睡的他们，定睛看，看到几缕苍老的白发。虽然父母早就提起过他们的白发，但现在对我来说触动最深。生病时的细心照料，失败时的真心鼓励，骄傲时的谆谆教导还有很多很多的场景从我眼前闪过，凝聚在那一缕缕白发上。此时的我后悔了，后悔自己的叛逆，后悔自己的不体谅，后悔与父母的争吵。

回到房间，静坐桌前，我在思考，是什么让我感动，从而感觉自己突然有了成长。脑海中突然跳出了一个词家。正是家这个流淌着浓浓爱意的地方，让我感动，让我顿悟，让我成长，更让我体会到了幸福。

感动的来源

要是问我家中最关心我的人是谁?我会毫不犹豫地回答：妈妈。在我的成长过程中，妈妈给予了我无尽的关心和呵护。

妈妈对我的关心可以说是无微不至。有一天，我与小伙伴儿们一起玩警察抓小偷的游戏，大家玩得正起劲，我可能也玩得有些太投入了，没发觉到前方有块小石头：啪的一声，摔倒在地。妈妈可能是听到了声响，像脚上插了翅膀一般飞了出来，把我扶进屋里，一边小心翼翼地给我擦药，一边关切地问我：这里疼吗?这里呢?其实这次只擦去了点皮，不是很疼，但在妈妈的追问下，我只能不耐烦地说我疼，疼。在吃晚饭时，妈妈又问我：还痛吗?我觉得妈妈可真烦人，实在耐不住性子，对妈妈大喊大叫。其实从我出生到现在，几乎每次摔倒妈妈都会这样为我疗伤，都会这样不厌其烦地问我。可我以为那是妈妈太啰嗦，实在烦人。但是一天晚上发生的一件事让我彻底改变了想法。

那天晚上，我再睡梦中被惊醒，发现妈妈的卧室灯依然明亮。我悄悄地站起来，下了床，轻手轻脚地走出了屋子，随手关上了们。我来到妈妈的写字台前，发现他在看一本书。妈妈看见了我说：睡觉去吧妈妈你看什么呢呀?我打断了妈妈的话。我随便看的，快去睡吧。说完妈妈和尚了书放在旁边。快去睡吧。可我回去了，躺在床上百思不得其解，那到底是什么书呢?

强烈的好奇心驱使着我，我再次下了床，在门缝中盯着妈妈，发现她还坐在椅子上，还在看书，还在看那本神秘的书。我等待着，不久妈妈终于合上书，关上灯上床睡觉去了。

等妈妈睡着了以后，我轻轻地走向写字台，在月光下一看，我不尽头涔涔而泪潸潸了，那是一本《跌打扭伤客户理疗疗大全》。原来妈妈是为了我在自学医学书籍呀。真是可怜天下父母心呀。

其实父母的关心无时无刻不在我们身边，父母的爱，是阳光，是雨露，滋润着我们成长。谁言寸草心，报得三春晖。父母对儿女的爱是无私的，是默默的，是不求回报的。

小升初满分作文(篇5)

我有一个赖皮老爸。他长着一张圆圆的脸，笔挺的鼻子上架着一副眼镜，鼻子下有一张能说会道的嘴。别看他长的斯斯文文，其实狡猾着呢！

记得那天晚上，一家人吃完饭坐着看电视，爸爸提议大家一起玩“不说你我他”的游戏。妈妈说：“输了要钻桌子啊！赞成的请举手。”全家人不约而同的举起手，全票通过。游戏开始了，爸爸首先开口：“璇璇是小笨蛋！”“谁说的啊？”这个老顽童！我火冒三丈。“是我说的，怎么着？”爸爸得意洋洋，一副幸灾乐祸的样子。这时，妈妈哈哈大笑，我和爸爸都莫名其妙。笑得前俯后仰的.妈妈好不容易才停下来，说：“老喻啊老喻，这么多年了终于轮到你钻一次桌子了，快钻！”“哦，对对，快钻快钻！”我恍然大悟。“不行不行，刚才是我失误，说错了，我们重新来一次好不好？”爸爸申请再玩一次。妈妈说：“那怎么行呢？好不容易轮到你钻一次桌子，岂能让你逃掉？”爸爸苦苦哀求，可妈妈就是对他不依不饶，他又向我发出SOS信号，一向站着爸爸这边的我，这回也不肯放过他。就在妈妈要亲自出马去“请”爸爸的时候，爸爸灵机一动：“啊！对啦，我还有一件事情没做完，等会儿再来和你们玩！”说完就溜之大吉了。剩下我和妈妈啼笑皆非。

瞧！这就是我的赖皮老爸。

小升初满分作文(篇6)

小时候的懵懂无知，长大后的成熟懂事，成长充满了快乐与痛苦，这些滋味伴随着我们长大，是我学会了独立，学会了勇敢，学会了坚强。成长是苦涩的，但苦涩中有透漏着甜蜜。

小时候妈妈带我出去玩。那是一条长长地木板桥，旁边也只有用麻绳系上的围栏。望着那条可怕的桥，我停下了脚步，紧紧地抓住妈妈的手，生怕一不小心就松开。可是妈妈却突然松开了手，跑到桥上，对我说：“来，在妈妈后面跟着，不要害怕，勇敢点啊”我看着那桥微微晃动，感觉在向我挑衅。我咬着牙迈出第一步，可桥马上就晃动起来。此时，妈妈在旁边喊道：“再勇敢点，战胜自己”，我一听，鼓起勇气跑到了妈妈身边。那一刻我尝到了勇敢的滋味。

上二年级时，爷爷总是骑送三轮车接送我上学，可是那天的一个中午，爷爷突然去世了。从此再没有人骑着那辆熟悉的三轮车来接送我上学了。早上，妈妈准备送我上学，而我却坚定地说：“妈，不用了，我自己去就行！”妈妈有些吃惊，但看我那么坚持便答应了。刚开始有些害怕，害怕有坏人’害怕一紧张就会迷路。但我一想起爷爷，便不觉得那么害怕了，慢慢地，我体验了独立的.滋味。

那次，我在桌子上看见了一个小刀片，在阳光的照耀下闪闪发光。我便拿起来玩，谁知一不小心，那锋刃的小刀划破了我的小手，血便一下自已了出来，我疼的大声喊出来。妈妈听见后便急忙跑来，看见我沾满雪的手，吓了一跳，赶紧拿出酒精来消毒，那酒精一碰到我的伤口，便又疼的更加厉害，想又被划了几刀。我的眼泪瞬间夺眶而出，顺着脸颊流下滴在衣服上。妈妈一边抹一边说：“女孩子要坚强，不能说哭就哭啊！”我一听，赶紧收住了眼泪，说：“嗯，不疼！”这一次，妈妈让我体会了坚强的滋味。

每一个人都有成长，每个人的成长也各不相同。这就是我的成长，一个有欢笑有泪水的成长，充满苦涩又甜蜜的滋味。

小升初满分作文(篇7)

今天是“五一”假期的第一天！天气特别热，外面的温度达到了37度。因为早饭我们吃的很晚，到了中午12点半的时候，也不饿，爸爸妈妈说要带我出去溜达溜达、兜兜风。于是我们开车去了祥云小镇，我们还带上了可爱的小宠物——蜜袋鼯（小蜜）。

大约40分钟左右就到了，我们很快就找到了停车位，停好车后我们一直在里面随意闲逛。忽然，我转身看见了我一直想要玩的那个太空飞行体验馆。虽然是五一假期，但是因受疫情的影响人并不太多。我们没有预约，就在现场买票，有一种套票比较优惠，就是模拟战斗机、模拟赛车等等。可是我只想体验太空飞行，爸爸妈妈就给我买了票，240元/人。我拿着票给服务台的工作人员，她们给了一套服装让我穿上。我拿着衣服到旁边的沙发上穿，穿好后教练教了我几个注意的动作，还给我戴上了头盔帽和耳塞，以免噪音震到耳朵。轮到我的时候，我特别的紧张，我沉住气按着教练教我的动作就飞上去了，教练和我一起一会儿飞上去，一会儿飞下来，一会儿飞上去一会儿又飞下来。上去的时候，有一种失重的感觉，下来的时候有一种要摔死的感觉，感觉很恐怖。不过还是非常好玩的，很刺激，之前买票的时候还需要在一份单子上签自己的名字，有高血压、心脏病和恐高症的人是不能体验太空飞行的。

玩完了之后，我连道儿都有点走不了，爸爸妈妈在外面给我拍照又录视频。然后我们走出了太空馆就去买喝的了，买了星巴克的冰水，我还点了一个樱花季的蛋糕和一个巧克力星冰乐，非常好喝也非常好吃。我们来的时候怕饿还买了一份大猪蹄。外面飘着雪白的.柳絮花，我们只好拿着食物到车里慢慢享用……

今天我可真开心啊！

小升初满分作文(篇8)

金钱真的那么重要吗？

“小慧，快还我10元钱！”；“小慧，如果你再不还我50元，我就要加你的利息了！”，一阵阵讨债声从教室里传来，再看看李老师，她早已铁青着脸，恨恨地瞪着小慧。

“快说！你还欠谁的钱没有还？”李老师如河东狮一般吼道。“我……这……”小慧沉默了，憋红了脸，羞愧地低下了头。

天哪，没想到小慧欠了这么多同学的钱，顾佳蓓的59元，胡慧敏的`40元，芦志远的15元……当然还有我的10元。想起那天放学，小慧信誓旦旦的跟我说：“陈文晶，我明天一定还你钱，我向你保证！”，可怜当初的我居然相信了她的话，回家把钱借给了她。现在想想，真是恨得咬牙切齿呀！

“李老师！”周燕举起手,开始滔滔不绝地告发小慧的“罪状”，“上次小慧找李懿覃借了50元，小慧没钱还，便找顾佳蓓借了50元，还给李懿覃。还有……”听着听着，我已经再也听不下去了。难道在小慧的眼里，金钱的诱惑比友谊更加珍贵么？小慧竟为了金钱“拆了东墙补西墙”，去欺骗纯真的友情，欺骗自己对同学的承诺，真没想到在她那美丽、幼稚的外表下，居然藏着一个与她不相称的心，真是“人不可貌相，海水不可斗量”呀！

再看看周围的同学，个个都睁大了眼睛，嘴巴张成了O字形，用惊讶的眼神望着小慧，教室里鸦雀无声，空气就好像凝固了一般，只能隐隐约约听到小慧一阵阵小声的抽泣，那抽泣是真诚的悔过？还是想以此博取同学们的同情？看着小慧那溢满泪水的眼睛，我不禁陷入了沉思……

“小慧，没想到你是这样的人，我和你绝交！”又是一阵喊声打断了我的思路，唉，没想到一次偶然，居然让我发现了这么多难言的秘密！真是“前不见债款，后不见信誉。念小慧欺人太甚，独交友要谨慎。”啊！

我望望窗外，那飘落的树叶，那绵绵的春雨，好像在向我倾诉着些什么……

小升初满分作文(篇9)

每个人都流过眼泪，自降生于世的那一刻起，我们就是以哭泣的形象来成长的。在这里我给大家讲一个故事吧!

在我五岁的时候，我的邻居也是一个与我差不多大小的小女孩，一头干净利落的短发，性格也是大大咧咧的，整个人就是一个活脱脱的假小子……那天她在楼下花园里玩皮球，我忽然听到“嗖”的一声，还没等我反应过来，那个粉色的皮球便砸在了我的头上，我顿时抱头哇哇大哭。她急忙跑过来给我道歉，把身上的一颗樱花味的水晶糖给了我，我才止住了哭声。那天她邀请我去她家做客，从此我们便成了无话不说的好姐妹。

这一天，我认识她两年了，我从未见过她穿裙子，可今天我见到一个短发女孩穿着一身白裙，笑容灿烂地朝我挥手，好似来到人间的天使，一朵朵樱花飘落下来，把这场景映衬得如诗如画。第二天，她搬走了，只给我留下了一朵粉樱花，我不知道她为什么要走?一滴晶莹的泪珠滴落在粉嫩的花瓣上，花香愈发浓烈了，可花再香，也弥补不了我心中的苦涩。

不知“你”还记得那一朵粉樱花吗?我的泪珠悄然落下……

小升初满分作文(篇10)

在我的一生中有很多的事，有快乐的事，有难忘的事，有伤心的事还有感动的事……。我来给你们说说我一生中，最快乐的事吧!

记得，那是一个阳光明媚的早晨，爸爸对我说：“今天我们去凯里玩吧!”我兴高采烈说：“好啊!”我们吃完早餐，爸爸就开车到下司。等开去凯里的车。我们等了二十分钟就有车来了。我们到了凯里，爸爸就带我去吃德克士。我吃饱了，爸爸、妈妈就去吃砂锅粉。我等爸爸、妈妈吃饱了。

我们就去星光灿烂玩。爸爸买了十元钱的游戏币。我和爸爸去玩投球、打僵尸、开赛车、开摩托车、3D版拳皇、捕鱼达人……我和爸爸玩3D版拳皇的时候，爸爸被我打得屁滚尿流、皮开肉绽。我们玩开摩托车的时候，爸爸怎么也超不过我，总是东撞撞、西撞撞。我们玩……我们玩完了游戏币，我们就去等去滤镜某担搅讼滤荆职志涂荡颐侨ツ棠碳铱茨棠獭N颐窃谀棠碳易艘换峋突芈榻恕5搅寺榻颐蔷腿ネ馄偶页苑埂3酝攴购笪颐蔷突丶伊恕

今天，真是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天啊!我喜欢去凯里玩，我以后要天天去凯里玩。

小升初满分作文(篇11)

柳树很美。我的家乡有一棵柳树，它靠近一条小河。他是我童年的记忆和回忆。在我的童年，它给了我很多快乐，他在我的记忆中是不可或缺的。

春天来了，鲜花盛开。风一吹，柳树的柳枝摇摆，摆动着它优美的舞蹈。从远处看，它像一个优雅的舞蹈专家。也许没有一个舞蹈专家能跳得像它一样好！随着花开，柳树变得更加美丽。我小的时候有个想法。我爬上柳树，折下一根柳枝，在头上做了个陷阱。长长的`柳叶遮住了我的眼睛，风又吹起了长长的柳叶。别提多舒服了！

夏天来了，柳树长满了绿草。柳树长得更大了。因为天气太热，人们坐在柳树下睡觉，下棋，捉迷藏，有时爬树玩。笑声在大树间久久回荡。如果你在树下从你身边走过，你一定会听到树下的人说他有多伟大。

这是我孩子的柳树，这是我童年的记忆，它给了我很多快乐！

小升初满分作文(篇12)

关于长沙小升初的英语满分作文：My Classroom

My Classroom

My classroom is nice and big . There are forty desks and chairs in the classroom. There are two black boards on the walls. And there are two pictures, too. My classroom has eleven lights and twelve fans. What colour are the fans ? They are blue. At the coner, there is a shelf , many books are in the shelf. I like the books very much.

This is my classroom , it is very nice. I like my classroom very much . Do you have a nice classroom, too ?

小升初满分作文(篇13)

我们班的楷模

她，是一位列车员，虽然我们只有一面之交，可她却成了我心目中学习的榜样。

去年夏天，我随爸爸回老家。上了火车刚坐下，便有一位身着工作服的列车员阿姨一手领着茶壶，一面微笑着向旅客问好。和快，便来到了我所在的车厢。我急忙拉开皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走过来，细一看：雪白的皮肤，脸上嵌着一双明亮的眼睛，樱桃似的小嘴旁两个小酒窝总是深深的陷进去，使人一看便知道，这时一位朝气蓬勃的年轻人。忽然，只听啪的一声，我低头一看，原来我在端详阿姨的时候出了神，把杯子碰翻了，刚好砸在阿姨的皮鞋上，又滚到了地上。我呆住了：这下可得了。都怪我太粗心。

正在看书的爸爸一惊，像触电一般猛回过头来，一看这情景，面带歉意，连声向阿姨道歉：对不起，正对不起。这孩子做事就是这么粗心。没想到阿姨听了每出生，脸仍旧笑眯眯的。更没想到，阿姨吧茶壶放在一边，蹲下身子，边捡碎玻璃边说：同志，没关系。我把这些捡起来，免得在伤人。

她捡起碎片，没走几步，又回来了，忽闪着那对迷人的眼睛说：噢，你们的杯子打碎了，没有了吧?不一会儿，阿姨那熟悉的身影又出现在我面前，她手里拿着一只光洁明净的玻璃杯走到我跟前，提着茶壶给我到了满满一杯茶。我喝着阿姨给我的茶，一股暖流流进心田。

杯中虽是普通茶，但比昂贵香甜汁。

我们班的楷模

她，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，能说会唱的樱桃小嘴。咦，她是谁呢?我从万人当中，终于找出来了，她就是我的同学伟梦。伟梦是我们学习的好榜样，她的身上有许多好品质。

助人为乐，是伟梦身上的好品质之一。有一次，数学考试，我忘了拿尺子回学校。当我做到一道画图题的时候，我急了。想向周围同学借一把尺子，可老师总盯在这里。没办法，我只好做完其它题了。不一会儿，我的试卷上，只剩下画图题了，怎么办?突然，我看见我左边的伟梦，闭目养神。看样子，她已经全部做完了。一瞬间，我的目光全集中在伟梦的尺子上。这时候，伟梦睁开眼，看见我直看着她的尺子，好像明白了我的意思，就把尺子了递给我。我接过尺子，心里面有一股感激之情在冉冉升起看，这就是伟梦助人为乐的一面。

爱班集体，也是伟梦身上的好品质之一。有一次，扫地的同学没有打扫干净就跑回家了。伟梦回头拿东西，看了看地面，就拿起扫把认认真真地打扫地板;把桌子和椅子排整齐来为了班级的面貌，她做了，很多，很多。

诚实，也是伟梦身上的好品质之一。有一次，伟梦语文考试考得了98分。在评讲时，她发现老师改错她试卷的一题了，她应该得96分。于是，她请求老师把分数改了，下次再考个好成就出来看啊，为伟梦是多么诚实呀。

看，这就是伟梦。她，是一个助人为乐，爱班集体，诚实的人。她身上有着这么多好品质，难道她不是我们学习的好榜样吗?

小升初满分作文(篇14)

English is the necessary subject to learn. Since I went to school, I have to learn it. But I am not interested in it because I cant find how useful it is. Two months ago, there was a new English teacher taught us, I realized that her teaching method was very different. Before the lesson, she would let us to listen to the English songs, or sometimes we needed to do role play. It was so funny for us. We were very interested in the songs. Sometimes we could enjoy the movie, which just opened my eyes. I saw a different world. I wanted to learn English well and then search the world.

英语是必修科目，自从我上学校起，就必须学习。但我不感兴趣，因为我觉得英语没多大用处。两个月前，有一个新的英语老师来教我们，我意识到她的教学方法很不一样。在上课前，她会让我们听英文歌曲，有时我们需要角色扮演。非常有趣，我们对歌曲也很感兴趣。有时我们还可以看电影，开拓了我的'视野，让我看到了一个不一样的世界。我想学好英语，然后去探索世界。

小升初满分作文(篇15)

我的老爸即好又坏，是个挺有性格的人，他的脑袋不大不小，一双炯炯有神的眼睛有时笑眯眯的看着你，仿佛在说：“儿子，我们玩儿会吧。”但有时眼神非常吓人：“你这个家伙，又干坏事了，看我不打死你。”

这个老爸还是个老顽童，我玩的战斗陀螺，他乘我不在家，就偷偷的把我的陀螺拆拆装装，我对他说：“去去去，三岁宝宝，快上班去。”

爸爸工作很忙，他在公司里当班长，他的外号叫老狼。据说叫名字大家可能不知道，可是一提老狼大家准知道是谁。虽然他很忙，但他总是找时间和我玩。爸爸会下很多棋，而且下棋水平并不臭。他会下象棋，军棋，五子棋，围棋等等。如果你和他下军棋，一定会让你目瞪口呆—因为不出五分钟就会被他杀个片甲不留。他说要想下过他还要好好努力，因为革命尚未成功。

爸爸要上夜班的，白天又要炒股，所以他睡得很少，有时经常一天只能睡两三个小时，因此，他很讨厌别人把他从梦中叫醒，如果真有人把他吵醒了，他准会大吼一声：“你！你！我揍扁你。”真是有点不讲理。

但爸爸只要有空，我就会粘着他一起玩，我喜欢和他一起玩，我们经常在一起打电脑游戏，一起拼装赛车，一起看书，今年暑假爸爸介绍我看了他的`最爱—《射雕英雄传》。我爸爸是金庸的超级粉丝。我在他的影响下，也成了金庸的超级小粉丝。很棒吧。

总之，我这个爸爸还是挺不错的，上班也挺辛苦，好了，不打扰他了，因为他正在睡觉，不然，我又得挨揍了。

小升初作文二十篇

写作文是学习汉语的重要方法之一，也可以拓展我们的思维和常识，提高我们的沟通技巧。要想写好作文，从小就要开始练习，并且不能放弃。你现在写作文感到无从下手吗？在众多阅读资料中，我认为这篇"小升初作文"非常有用，建议您将此页面保存下来，以便随时查看！

小升初作文(篇1)

又是一个雨后清晨，今天，天气格外晴朗、空气份外清新。爸爸要带我和他的朋友一起去钓鱼，我非常高兴。一路上，小花小草被风吹弯了腰，像是在鞠躬，小鸟们在空中“唧唧喳喳”的叫着好似一个奏乐团，祝福我们多钓大鱼。清风也像个士卫伴随着我们一起走进了养鱼池。

因为是第一次钓鱼，所以我十分兴奋，急着让爸爸教我怎样钓鱼。爸爸告诉我：“钓鱼的诀窍有许多，最基本的是看浮子，等到第3节浮子下沉的时候就说明鱼上钩了。”

开始钓鱼了，我抛下鱼钩。刚开始的时候我还一副“生机勃勃”的样子，过了一会儿，还没有钓上鱼来。我就有些沉不住气了，东瞧瞧，西看看。看到水底被鱼儿们翻得尽是土，水面上，不时有鱼吐出水圈。突然，我眼前一亮，看到有一道波纹离我的鱼竿越来越近，浮子也在慢慢下沉，还剩下一个浮没沉下去，我就心急的提起了鱼竿，结果鱼儿逃之夭夭了。这时爸爸钓到了一条大鱼，我真羡慕，他对我说：“做事要有耐心，俗话说的好‘心急吃不了热包子’。”听了爸爸的话，我再次放下鱼钩，这次，我的眼睛一眨不眨的注视着鱼浮。又有鱼儿来吃食了，我屏住呼吸耐心的等待，等到三节鱼浮都沉下去的时候，我猛的一提，这次我的鱼竿被压成了弧状，我知道自己钓上了一条大鱼。鱼儿知道了这是陷阱后，一下子钻到了水里想要逃命，可是它越是逃就钩的越紧，最后，它还是束手就擒了。我看到爸爸和叔叔们的钓鱼方法，还知道了如果鱼线直直的就说明鱼儿开溜了。整个上午，我们的运气还真不错，鱼儿源源不断的上钩，我共钓了5条又大又肥的鲫鱼和4条鲜美的罗飞鱼！爸爸钓了四条鲫鱼和两条罗飞鱼，叔叔们钓了十一条鲫鱼，啊，我钓到的罗飞鱼最多了，我的心里可真高兴！中午我们还吃到了我的“战利品”罗飞鱼呢！真是“双喜临门”啊

今天我的收获可真不小，但学会了钓鱼知道了许多钓鱼的小窍门。并且懂得了一个重要的道理，那就是：做什么事都要有耐心，才会成功！

小升初作文(篇2)

English is very important for us. So we must learn it well. But how do we learn English well?英语对我们来讲是非常重要的，应此我们必须把它学好。但是我们如何才能把英语学好呢?

First, we must be interested in learning English. Then, we can learn to sing English songs. Next, we can read English magazines and newspapers. At last, we must recite a lot of English words to improve our English grades.首先，我们必须对学英语感兴趣。然后，我们可以学唱英语歌曲。接着，我们还能通过阅读英文杂志和报纸来学习英语。最后，我们必须背大量的英语单词来提高我们的英语成绩。

If we do it like this, I think we can learn English well.如果我们能够这样做的话，我想我们一定能把英语学好。

小升初作文(篇3)

在不经意间，我们总会流露出一种从众性，似乎追随别人的言行，一切更顺理成章，也更心安理得。这难免有些像小孩子行为。

比如，一个小孩看到别的小朋友摔倒了，他也会模仿人家的样子趴在那里，一动不动。又如，晚上，一群孩子站在一座大楼前指指点点，看谁家的窗子亮就拣一块石子扔过去，都争抢风头般地尝试一番。这恐怕不仅仅是好奇般的恶作剧，细想起来，倒觉是一种奴性意识和小人心理在作怪。

长期的封建专制统治，使我们的骨子里渗入了一种从众意识。在一些是非判断上，往往随波逐流，人云亦云。大概人类社会之初，为了生存的需要，见到一头猛兽，你投一石块，他掷一木棍，我挖一陷阱，一伙人又趁势而上，便添了一分刺激，多了一份安全，增了一道美味，何乐而不为？

于是历史上便有了楚大夫屈原“忠而见疑，信而被谤”的流放，史学巨擘司马迁“发愤之所为作也”的受辱，旷世文豪苏轼“若问平生功业，黄州惠州儋州”的贬谪，抗金名将岳飞“知音少，弦断有谁听”的孤寂。于是在当代我们便可大肆冲闯红灯，随意乱扔垃圾，尽情踩踏草坪。我们还可以为了开心在动物园用树枝戳虎宝宝，为了好奇攀爬雕塑，为了解乏泉边濯足，为了留名毁坏古迹等等。自己不是始作俑者，便没有半点顾忌或羞惭之意。这不是一种奴性意识和小人心理又是什么？

在当代社会中，我们应该唾弃从众顽疾，提倡一种明明如月的君子风范——慎独。

作为一种道德修养，“慎独”最早见于《礼记》，他说：“莫显乎微，故君子慎独也。”东汉人郑玄曾注解说：“慎独者，慎其闲居之所为。”在如今，慎独就是不论有人无人在，都自觉严格遵守社会公德，不做有可能损害他人、社会利益并最终损害自己的事。

古往今来，大凡有志之士，都能作到慎独。东汉时期，杨震在赴荆州刺史途中，经过昌邑县。县令王密得知，深夜“怀金十斤以遗震”，欲以厚礼报答杨震当年举荐之恩。他说，这事别人不知道，请收下。杨震拒收，严肃地说：“天知，神知，我知，子知。何谓无知？”杨震以“四知”自警自律，同时训诫下级，是慎独的典范。刘少奇同志曾说，一人在独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够慎独，不做任何坏事。并以此作为座右铭。

慎独是一种内在的道德力量，是一种高度的自觉性。医务工作者慎独，病人就会得到一份关爱与安全；教师慎独，学生就会得到一份理解与智慧；行人慎独，十字路口就会得到更加通畅；游客慎独，名山古迹就会更加整洁怡人；品牌慎独，顾客就会多一份信任与支持；人人慎独，国家就会多了一份希望与繁荣。

小升初作文(篇4)

小学生作文的性质，是"练笔"、是"习作"。课标低年级侧重写句子、写话；中高年级是习作，到初中才用"作文""写作"一词。我们要让孩子清楚地知道，小升初作文是写话、是生活的需要，如同衣食住行一样是生活不可或缺的一部分。生活需要什么就写什么，要求不高，没有必要都向"优秀习作"看齐，人云亦云，拾人牙慧，只要把自己的见闻、情感，清楚明白地表达出来就行。

小学生的练笔也叫随笔，就是把看到、听到、读到的事、物或人，及由些而产生的感想、体会马上记下来。写"随笔"，可以积累素材，提高认识事物的能力，养成随时动笔的好习惯。

随笔所记内容应是最近一段时间的所见所闻所感，内容可大可小，随心所欲，但必须是自己的真情实感。与日记不同的是比写日记更随便，没有一定格式，只要简明流畅，表达清自己的意思，达到练笔目的即可。篇幅也没有规定，可长可短，有话则长，无话则短，依据实际内容、具体情况来定。

随笔主要是让学生练笔，所以与指导写大作文不同。在开始时教师加一些指导，尽量放手让学生去写，让他们自己把身边的事写真切写生动，以锻炼他们遣词造句的表达能力。另外，要让学生"怎么想就怎么写"，不要一味仿写、套写或者说些假话、空话。

1.较真课本，写出新意。学完《开天劈地》后，张晓锋同学的《我发现课文插图错了》，提出课文与插图有两点不符。一，课文明明说盘古左手持凿，右手握斧猛劈猛凿。而插图画的却是双手握斧乱砍乱劈。二，课文交待盘古未倒下之前天地未开混沌一片，要到身化万物后才有花草树木。而插图却在天地未分之前就有了花草山水。向编辑建议改选插图，以免误导学生。

2.较真现实，敢说真话。学生本身就是社会一分子，对现实肯定有自己的一知半解。要学会发表真实的看法。姚艳星同学面对各种繁多的考试，发出了《我喜欢这样的考试》的呼声。提出"那一张张的考卷并不一定能考出我们真实的特长和才干。"而欢迎自然课自我选择，把学到的自然知识编成一份手抄报的全新考查方式。写出了真实的感受和独特的见解。

3.梳理回顾，表现美好。生活中不泛美好的东西，让她再现，既鼓舞了自己，又影响了别人，也是锻炼自己写作水平的好机会。像《快乐的夜晚》，《难忘的游戏》《我的烦恼》都是表现自己曾经拥有的美好回顾。

4.续写改写，想象情节。每学完一节课，我都让学生发挥想象，或续写，或改写，或按自己意愿进行改写。这样既锻炼思维又训练写作能力。记得在教《乌鸦与狐狸》时，我在让学生按课文意思表演课本剧时，一个很不情愿演乌鸦的小朋友在演乌鸦时一直不肯松嘴吐出嘴中的"肉"，任凭其他同学怎么喊，就是不松嘴。我很不理解，就问他："你为什么不松口呢？"他说："我不愿意当愚蠢的乌鸦，我才不上狐狸的当呢。"于是我趁机启发学生想象乌鸦下一次又碰到狐狸会怎么对付？学生兴致勃勃地发挥想象，写的可带劲了。

5.贴近生活，想象对策。每个人都有自己的烦恼和喜好。只有让他设身处地换位思考，才能更理解人生沧桑。我让学生写《假如我是校长》，《卖火柴的小女孩来到中国》，《假如我是小警察》等，既学会了描写生活，又体验了另一个我。

6.放飞翅膀，想象未来。对于未来生活充满希望，才能珍惜现在，才能焕发努力去开创未来。我让学生依据科学预测未来，《二十年后再相会》，《未来的世界》，〈二十年后的我〉等。都让学生放飞畅想翅膀，漫游未来，写出了水平。

7.真情表达，直抒胸臆。学生最怕没经历过的好事或景观。但却喜欢向老师说悄悄话。一般写的都是真实感情。姚联辉同学在《老师教我作人》一文中写道："我这个人贪玩，好动，但老师并没有一味指责，而是认为玩是儿童本性，只要不耽搁学习就好。你对我们宽宏大度，劳动时自己能做的事大都自己默契无闻地做了，对我们的淘气常常一笑了之。"这没有认真的体验是写不出的。姚鸿凤同学在《一节别开生面的语文课》中再现了古诗复习课的精彩场面。"一节课虽然结束了，但同学们仍然沉浸在诗的海洋中。"也是精彩的写照。调动学生生活积累，帮助学生体验习作的成功和与人交流的愉悦。

8.提供平台，愉悦作文。学生的表达欲望，是决定他们的作文成败的重要因素。让学生找到作文的乐趣和自信，每到作文时，自然会有跃跃欲试。

小升初作文(篇5)

小时候的记忆中，姥姥家旁边有一棵树，夏天其他树木枝繁叶茂，只有它，黑枯的树干直指云天，在它的身上似乎没有出现过一丝绿色。

那天，我和姥姥在院子里乘凉，我不经意地瞥了一眼那棵枯树，惊喜地发现在那焦黑扭曲的树干中掩藏着几片嫩芽。这个发现使我兴奋异常，干枯了这么多年的树居然长出了绿叶！我奔向那棵树，想要一探究竟，那确确实实是几片嫩叶，小小的，嫩嫩的，但从它们身上散发出来的生机却仿佛照耀了整个春天。

我甚至都不忍心伸手去触摸它。我兴奋地喊着：“姥姥，姥姥，这棵枯树活了呀！你快来看！”姥姥抬头看了一眼，却并不如我一般惊喜：“这活不长的。”我很扫兴，不愿意相信姥姥的话，倔强地认为它能够起死回生，长成一片片绿荫，夏天的时候，我就可以在它的身下嬉戏玩耍……

如我所愿，它一天天地生长着，虽然比其他树长得缓慢，但它还是不紧不慢地抽出绿叶。可是，好景不长，一夜雨疏风骤，大颗大颗的雨点击打在它的身上，风猛烈地摇晃着它，它瘦削的身体仿佛就要从中折断。我担心着它，一夜辗转反侧。

第二天，雨过天晴，我急急地跑出门去看它，那些刚长出来的嫩叶早就被雨点打落了，几条新枝也被风摇断。风吹过，只有枯树枝相碰撞的声音。

我也对它失去了信心，都这么多天了，这棵树怕是活不成了。

但过了几天，我经过那棵树时，发现它居然又长出了枝叶，只有几片。这时其它树早已成荫，只有它还在顽强生长。

后来又下了几场雨，它的枝叶掉了一次又一次，但我再也没有担心过它，因为我知道，在它灰暗的外表下，隐藏着蠢蠢欲动的绿叶，呼之欲出。

冬天到了，它还是没能长得枝繁叶茂，我没有对它失望。明年还是有风和雨，但它也依旧会有一颗坚定的心。

小升初作文(篇6)

初春，爸爸给我带来了一份神秘的礼物。他说：“我送给你的是一颗番茄的种子。你别小看它，它可是番茄王国里最美丽的公主，你要好好照顾它！”我欣喜地接过种子说：“到时候我就有美丽的番茄公主了！”

第二天，我找来我最喜欢的盆子，装进泥土，把蕃茄的种子放入盆子里，用泥土盖住它。我抚摸着盆子说：“小番茄，你要快快长大啊！”每天，我都给它浇水、施肥。咦，怎么没变化，是它发育不良，还是我水浇少了？正在我焦急等待的时候，突然有一天，我发现盆子里有棵小嫩芽。我赶紧把爸爸拉出来：“你看你看，它发芽了。我的辛苦没白费，害得我白担心一场。”

过了几天，蕃茄公主的茎变长了，叶子从嫩绿变成了淡绿，而且越来越茂盛。随着叶子继续生长，我越来越欢喜。晚春，番茄的茎开始变粗了，上面有许多乳白色的毛，叶上长出了绿色的花骨朵儿。蕃茄公主从小小的婴儿变成了优雅的公主了。

夏天来了，下雨了，叶子像公主的裙摆，在欢快地跳着舞。花儿开放了，它们贪婪地吸着夏天的雨水。炎炎夏日，花儿凋谢了，但我盼望已久的果儿结出来了。它们涨着青色的脸，正在对着我说：“多浇点，我们快渴死了。”慢慢地，小番茄从青色变成了肉色，又从肉色变成了粉红色，身体也变饱满了。你瞧，蕃茄的头上还有一顶尖尖的小帽子呢。秋天快到了，蕃茄公主成熟了。看着一个个涨红了脸的大番茄，看着我期盼已久的蕃茄公主，我心里美滋滋的。

在经历了大风大雨、太阳的强晒后，小番茄仍然顽强地生长着，直到成熟。它的坚强，它的奋斗与执着，深深地打动了我的心。

小升初作文(篇7)

这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了，然而，这件事，却对我的一生有着莫大的 [ ]。

那年我九岁。一日，我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了，爸爸开门，是邻居。两人就站在大门外交谈。

那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门，猛地把门一推，然而，大门由于碰到障碍物反弹回来；与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。

门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一团，好像连头发也痛得一根一根地站了起来，而他的十根手指呢？怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻[ ]地扬起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我的脸上来，便颓(tuí)然放下，我的脸颊，仅仅感受到一阵风而已。

邻居以[ ] 的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门用力关上……”啊！原来我几乎把爸爸的手指夹断！

我偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓着手指，没有看我。

十指连心，父亲此刻[ ]的痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一个九岁的儿童，我所关心的，所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。

当天晚上，父亲五根手指浮浮地肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠很打他一个耳光，但是，转念一想我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打他！”

父亲的几句话，给了我毕生受用的无穷的启示。谢谢您，爸爸！

1、用“√ “选择文中[ ] 处填的词语。

2、文中划线的句子，让你体会到什么？

3、“我“偷眼瞅父亲的原因是什么？当时，我心里想到的是什么？

4、”父亲即刻[ ]地扬起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我的脸上来，便颓然放下……“父亲想打我，但最终没打我，他是怎么想的呢？

①做父母的不要随便打自己的孩子。

②做事要细心，粗心是要惹祸的。

③自己犯了错，要敢于承认。不可迁怒他人，推卸责任。

[小升初语文阅读理解启示]

小升初作文(篇8)

小升初 小升初是人生重要的一个阶段，是对心理的一大考验。第一个考验便是择校，每个人都想考入一所理想的中学，那么在心理上就要有准备，有压力，还要有承受能力，选择能力而在这种情况下，你很有可能考入重点中学，但如果没考好，承受能力便非常重要了。第二个考验是等待，等待成绩出来也是有压力的，你很有可能当场被取，但更多的是等待消息，这一时间是非常难熬的，所以要有心理准备，还要有一种计划，如果没考上，还考哪儿？第三个考验是过度，如果考上了重点中学，那么从小学过度到中学，则很重要。你要保持好习惯也要改正坏习惯，比如说我，好习惯那就是做题之后（指数学）答题写得完整，题中有单位，可是坏习惯是：不审题，不检查，这是很不好的，上了中学之后一定要改正它。小学和初中的教学方法也有很大的不同，是需要有一段时间去适应的。第四个考验是熟悉新环境，六年的小学同学不可能总跟着你，也要各奔东西，在新班级中，或许有一两个你的小学同学，可更多的却是新同学，必须要先熟悉他们，不然你会越来越沉默。就是这四个考验，考验了你的心理，考验了很多东西。可是每个人都需经历这四大考验，要知难而进，文后的便是彩虹，一定不要退缩。

小升初作文(篇9)

现在想来，童年的许多事情已如过往云烟，在我的记忆中消散，但有一件事，总在我的脑海中浮现。

那是一个迷雾如云的清晨，我和爸爸约好去登山，体验一次什么才是真正的“艰苦”。爸爸对我说：“这次我们去登山要露营一晚，你好好准备一下，但要选择需要的，比如手电筒、打火机之类，也不要太多，反而成了累赘。最重要的是，山上没有wifi哦!”爸爸的这句话看似幽默，但却如晴天霹雳砸在我的心上。原本兴奋又激动的心情顿时烟消云散，却忘了我真正的目的——体验“艰苦”。

出发前，我们全副武装，像极了专业登山者。驱车来到山脚下，从下往上看，迷雾如云般笼罩着山峰，若隐若现，有种飘飘欲仙的感觉。不禁感慨道“真美啊!”爸爸又说：“山上的风景会更美丽，不要只被眼前的美景所吸引。”我似懂非懂的点了点头。爬着爬着，虽然这座山不是很高，但对一个十三岁的小女孩来说已经很高了，我的腿像灌了铅一样，越来越重，每上一个台阶，我都要紧拉着旁边的扶手才能上去。刚到半山腰，我就已经开始打起了退堂鼓，嚷嚷着要休息，可父亲总在我旁边鼓励道：“坚持就是胜利。”

我一脸茫然地摇了摇头，在地上耍赖，不肯再往前走一步，爸爸无奈地叹了口气。

等了一会，天上下起了蒙蒙细雨，驱散了迷雾，也打湿了我们的衣裳。我转过头望向父亲，他说：“别玩了我们今天来是体验‘艰苦’的，而不是为了体验‘半途而废’的。”父亲的眼神坚定，直直地望着我，他的语气柔和却又不容争辩，让我不由自主地重新站了起来，继续咬牙坚持往前走，父亲在后面欣慰的笑了笑。

不一会儿，我们到达了山顶，雨也停了，太阳也出来了。瞧!不知太阳，还有彩虹呢!望着格外美丽的景色，呼吸着格外清新的空气，我也明白了父亲的苦心。望着宁静的天空，我的心也十分平静，耳边响起了父亲的话“坚持就是胜利”、“我们是来体验艰苦的，而不是半途而废”。我想，这两句话将成为我今后成长道路上的至理名言!

小升初作文(篇10)

一、耀眼拟题题目是文章的眉眼，耀眼才能吸引阅卷人。

方法：

1、变通引用显底蕴。直接或间接引用名句、典故、广告、俗语、经典歌词等，富有文学色彩或切近生活，能显示深厚的文化底蕴，具有强烈的感染力和悬念感，能够激发读者联想和对文章内容的猜测。

2、文词巧用寓张力。工整的对句，简洁的并列，新颖的修辞，易读易记，引人注目，给人以乐感的冲击力，容易使人产生联想和想象。

二、醒目题记依据需要，灵活设计题记，让阅卷人快捷地形成对你的文章的第一印象。

设计题记的好处：

1、生成作者的情感、态度；

2、引发人物故事；

3、奠定文章的基调与色彩。

设计题记的原则：

1、内容必须与文章主题、情调、风格一致；

2、不宜过长，否则喧宾夺主；

3、必须有感而发，有用而为。

设计题记的方法：

1、引用化用名人名言。增强哲理性，可信度和说服力。

例：①《蔷薇，故乡》

席慕容说：记忆是无花的蔷薇/永远不会败落。

②《诗意地生活》

如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。

2、撷取文意精华自撰。自由度较大，可议论，可抒情，也可描写。提示主旨，营造意境。

例：《左手，右手》题记：

一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了，是因为她开始思考了。

结尾：我们快乐，我们的快乐是灵动的左手；我们思考，我们的思维方式是理性的右手。当左手和右手相遇，合适的交融，那便是诗意。

三、亮丽开头开头要让阅卷人如吃仙桃，张口就觉满口蜜甜。

方法：

1、整齐句式造声势。整齐的排比或对句开头，能够先声夺人。

例：《人与路》开头：

我带着你的梦，牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的路的一头。

这条巷好深，深得令我心中略显凄凉；这条路好长，长得令我看不到另一头。我有些胆怯，有些犹豫，更有些徘徊。

提醒：用整句造势不等于堆砌华丽辞藻，既要使本身内容相关，又要与主题相合。

2、引用经典显气韵。经典名句能创造一种典雅精致的气韵之美。

小升初作文(篇11)

大千世界万物，各自都有各自的特点，许多人喜欢花，因为花漂亮，许多人喜欢树，因为树的伟大，对于植物来讲，我最钟爱的就是仙人掌了，因为它是一种坚强的象征，鼓励着我的每一天。

仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。就是那种只求付出，不求回报的精神。

仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。在那里，可以找到许多种仙人掌，不管哪种仙人掌，它们都散发着坚强的气息。

仙人掌不仅可以观赏，而且它的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。

仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。它不仅形态各异，最重要的是有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。

我喜欢仙人掌，在我家的阳台上就摆放着一盆仙人掌，每当我看到它，我的心里就会充满奋斗的勇气，每当我落寞的时候，我就看看它，就看到了新的希望，仙人掌就是我的指引者。

小升初作文(篇12)

对于想象作文教学，《课程标准》提出“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想”的实施建议。由此可见，要求小学生能够把自己的想象写出来，激发小学生的想象力，是小学语文作文教学的重要任务之一。怎样培训小学生的想象作文能力？语文教师的引导是关键。经过笔者实践，认为语文教师必须做到以下几点：一是重视想象材料（表象）的积累，二是切实进行想象训练，三是正确指导想象作文训练。

一、丰富表象积累

1、在接触大自然和社会的过程中积累表象。小学生的生活环境，周围的所有事物，是学生表象的重要来源。语文教师要注意丰富学生的生活，有意识地引导学生接触大自然、接触社会，留心周围的人和事物，勤于观察思考，逐步积累丰富的大自然和社会的表象。

2、在语文实践活动中积累表象。语文实践活动的过程，是学生动手、动口、动眼、动脑的过程。在这个过程中，学生的多种感官参与活动，感知事物，形成表象。小学教师要经常组织学生参观、看展览、游览、游戏以及看电影看电视等多种活动，使小学生在教师的引导下观察、比较、分析和综合，获得丰富多彩的表象。

3、在语文教学过程中积累表象。小学生识字写字、同学之间交流、阅读和综合性学习的教学，是丰富学生表象的有效途径。汉语拼音中的字形教学，汉字中的字形、字义的教学；口语交际训练中的看图、观察事物、实验制作和听故事等形式；让学生联系实际理解词和句子等等。这些都能够有效地帮助小学生丰富表象积累。再者，语文教学中教师用生动形象的语言进行口头讲述，带领小学生进行有感情的朗读，也能使儿童积累起丰富和准确的表象。

4、在积累语句的同时积累表象。心理学专家研究表明，儿童的想象总是以语音、文字的形式加以表现，发展儿童的言语能力，可以有效地提高儿童想象的水平。为此，小学语文教师要指导学生大量阅读课本和课外读物，在积累词汇句子段落篇章的同时，使学生间接地看到许多生活中未曾见到的事物，从而丰富表象积累。

二、落实想象训练

1、在学科综合中训练学生的想象。科学课、美术课、音乐课、体育课、数学课等非语文学科，都有训练学生想象的因素。如，美术课上设绘画、手工、雕刻等必须借助想象；音乐课上，学生根据歌词或乐曲，想象出一幅幅有声有色的画面。因此，小学语文教师要注意语文学科与其他学科的综合，为小学生提供广阔的想象空间和机会。

2、开展适当的训练，使学生学会想象。在语文教学活动中进行想象训练形式要多种多样，例如对静物的动态想象、对抽象词的具体想象、对无声状的有声想象、对无色状的有色想象、对物体的拟人想象、对个别事物的概括想象等，对小学生进行多方位的思维扩展。

3、创新教学方法。形义想象教学法是小学生识字教学的重要方法，教师在识字教学中训练学生想象力：会意想象法、形声想象法、部首想象法、同音想象法和声旁想象法等。从而达到帮助小学生利用汉字的造字规律“根据字形解释字义”的目的。

4、教师在阅读教学中，可以引导学生抓住生动形象的词语、句子，唤起学生头脑中与词句相关联的表象，并按文字表述进行表象组合，训练学生的想象。教师可以引导学生根据情节合理想象，或补充省略的情节，或把简单的部分具体化、形象化等。教师也可以让学生把课文想象成一幅画。教师还可以组织学生进行创造性复述，等等。

为此，小学生的想象训练要贯穿在语文教学的过程中，做到想象作文与识字写字、阅读、口语交际和综合性学习相结合，想象力培养与思维力、注意力、观察力、分析力等培养相结合。

三、想象作文的训练指导和分类

狭义上的想象作文，在一定程度上它是创造想象的结果，具有首创性、独特性和新颖性等特点。心理学专家研究指出，第一学段学生以再造想象为主，第二、三学段的学生再造想象中的创造性成分越来越多，而且能够对已有表象做出真正的创造加工，能够独立地进行创造想象。想象作文训练的方式多种多样，大致可分为四类：

1、改造类。如，诗句改写法、观察联想法、画面写意法、音响诱导法等；

2、接续类。如，续写补写法、故事延续法等；

3、扩充类。如，情境扩充法、词语联缀法、词义描绘法等；

4、畅想类。如，情景假设法、理想设计法、科学幻想法、童话创作法等。

想象作文的指导，教师应该在平时就要重视学生的表象积累和想象训练。想象作文动笔前的指导，关键在于教师的启发诱导，指引学生想象的路径和角度。生动形象的描述，激发想象的故事，引人思考的问题，直观具体的情境，声像结合、视听组合的动画、视频等等，都有利于学生打开思路，大胆想象。指导学生想象作文，可以先说后写，从述到作，适当采用“小组交流”，到“全班展示”的教学方式，让学生相互启发，诱导想象。想象作文的批改和讲评，是教师指导的继续。由于儿童的想象和成人的想象之间的差别较大，教师要肯定学生新颖独特、别出心裁的想象，鼓励学生大胆虚构、积极幻想，甚至是“白日做梦”式的也要充分肯定与支持。

综上所述，小学生想象作文的形成，表象积累，丰富想象材料是前提；想象训练，学会想象方法是保证；想象作文，加工改造想象材料是结果。不难看出，小学生想象作文能力的培养，教师要根据儿童想象的规律，依据小学生想象的特点及儿童心理特点等方面加以引导。

小升初作文(篇13)

乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。

不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说□□乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸。狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢！”乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的。

狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋……”

乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击：“你胡说八道――”嘴才张开，肉就掉下来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。乌鸦又一次上了当。

1、给第二自然段的“□”里加上标点符号。

2、把文章的题目补充完整。

3、把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。

4、说说你是怎样理解“眼珠一转”的。

5、说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？

6、读了这篇文章，你明白了什么道理？

7、知识创新题：乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话？

小升初作文(篇14)

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

小升初作文(篇15)

导语：写景一般来说有两个层次，一是能够把景写出来，真真实实描写出眼前的景色，二是写出来的景要吸引人，通过侧重点或是情感来让景色有迷人的魅力，下面我们来看看如何写景吧！

在小学生的写景文章中常常看不到“景”，文中写的尽是去游玩的路上发生的事，或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景，也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如，下面两个句子：

A、晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。

B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的日光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。

很明显，前者是景物叙述，后者才是景物描写。其实，有了具体的描写才算是写景文。才能使读者通过你的习作，想象画面，感受到大自然的奇妙。

一、写好写景文首先要做到：敞开心灵感受美的细微不同

1、敞开心灵感受美。

有人说：“小学生们常常缺乏发现美的眼睛。”老师也发现在每次学校组织的春、秋游活动中，多数学生对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐，比能否看到美丽的景色要有兴趣得多。而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。那是因为书籍能将学生对美景的欣赏能力提升起来，相对分散他们对游戏、对吃的注意。因此，借助书籍将心灵敞开就能让你长出一双能发现美的眼睛。

2、感受美景的细微不同。

来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文，与背诵摘抄好句子而“凑”出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。

例如：同样是写海，A、B句作者对景色的观察与表达能力就有差异。

A、蔚蓝的大海一望无边，美丽的鱼儿在水中游来游去。沙滩上有海浪送来的各式贝壳，有半圆形的、椭圆形的……

B、中午一层层波浪像巨人在奔跑，他追逐着海浪那白色的沫儿向我冲来。他越来越大、越来越响、最后一下撞在岩石上，浪花四溅、卷走了我的拖鞋、淋湿了我的裤脚。傍晚，当波浪涌起的时候，那映照在浪峰之上的霞光又红又亮。它闪动着、滚动着、冲上沙滩，追逐着岸上的人们，又退尽。

A句作者眼中的海就是一块蓝色，再无海浪、白沫、滚动之分了。而B句的作者感受到景物的细微不同，能具体地描写出来。所以，天下的景或物，千差万别，千姿百态，各有自己的特点。比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜，有的流水潺潺，有的水波粼粼……关键是要在阅读的基础之上进行细致的观察。感受到景色的细微不同才能写得具体生动。这样就不会像A句中那样因为写不具体，要写那么多样景色凑字数啦！

二、写好写景文其次要做到：抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来

1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。

看到美丽的溶洞景色，漂亮无比的“钟乳石”会吸引住你。来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。走到池塘边，美丽的荷花会吸引住你。游览玄武湖清凉的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。你来到一处景物之中，必然有一样景色会首先吸引住你的眼球。就请你抓住这个景色细细描写，写出它的美、写出它的与众不同、写出它吸引你的地方。

2、将景色写动起来。

例如：湖水清澈见底，犹如一面硕大的银镜将远处连绵不断的山峰的倒影映照得更加苍翠。这时，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了碎银子一样，微风一过，湖面又恢复了平静。

这样描写就抓住了景物的变化，我们所观察到的.景物有时是静止不动的，有时是活动变化的，若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。因此在写景时做到动静结合能使文章增色不少。

记得在一堂语文阅读课上，有位老师在教莫泊桑的短篇小说。老师让学生找出文中的两处景色描写。学生齐答：“第一句：‘在―片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处’，第二句：‘天边仿佛一片紫色的阴影从海上钻出来’。”接着老师又引发同学们的思考两处写景流露出的情感的不同。学生答道：“我觉得前者很秀美，后者则有些阴森。”

“同―处景点，为什么会产生如此大的差异呢？”答案是：“由于心境不同。”“心境有什么不同？”“先是轻快的。后是沉重的。”接着，教师颇带几分激动地说，“这是不同的心境造成了作者观察的变化……”

这段阅读课上对文本环境描写的推敲，给了我们写作的启示：“物并不是永远是他自己本来的样子，他根据观察者的不同心境，起着微妙而有趣的变化，从而能更好地适应我们写作时展示中心的需要。”

小升初作文(篇16)

大观园中的孩子们忙起来了，他们都读完了小学六年，马上就要升入初中了。为了能够上一个重点中学，大家都在积极“备战”。

听说获奖证书对进入重点中学有用，大家都翻出了各种证书。报名那天，宝玉把证书一递，“红楼科技大赛特等奖”，宝玉解释道：“我发明了新式无铅粉底！”

宝钗递上去两个证书，“大观园十字绣一等奖”、“金陵杯诗词大赛一等奖”。

黛玉递上去三个证书，“红楼选美大赛第二名”、“潇湘杯古琴特等奖”、“金陵杯书法大赛一等奖”。

黛玉正得意洋洋呢，巧姐捧着一摞子证书来了！宝玉拿起一个看，“马家屯卡拉OK大赛第一名”，再拿一个，“沙里寨舞蹈大赛优胜奖”、“蘑菇庄书法大赛特等奖”……宝玉问：“我说巧姐啊，这都是啥时候得的啊？”巧姐把头一探，小声说：“二叔，这都是我妈昨晚找‘办证’的`人弄来的，花了20两银子呢！”

考试时间到了。第一科考数学。

考卷发下来，宝钗浏览一下，啊？怎么一道题也不会啊？宝钗脸涨得通红，看这题：“一个农场养着若干鸡和兔子，它们一共120个头，200只脚，请问它们各有多少只？”宝钗心里发蒙，拿出笔在草纸上画，监考老师贾代儒走过来瞅了瞅宝钗的草纸，奇怪地问：“薛同学，这是考数学，又不是考美术，你画画干什么？”宝钗埋怨道：“拜托你们下次出题把数字出小点，你看我这草纸本都不够用了！”画了半天，宝钗也没算出来，气的小声道：“干嘛非得把鸡和兔子关在一起？再说了，鸡头和兔

小升初作文(篇17)

在我们的成长过程中都会伴随很多的老师，他们教会我们做人，传授我们知识，辛劳的做着这份伟大的工作，最让我难忘的就是杨老师。

这一位负责任的老师，犹如一名花匠，小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火，永远停留在孩子们成长的旋律之中，她让我们感到学习的快乐，又感到成功的喜悦。

数学课上，她那生动、有趣的话语，上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷，一会儿下课了，大家不仅怀疑的说：“怎么这么快就下课了?是不是铃坏了?”

记得有一次，临近语、数双科竞赛时，她还特意出了几张试卷给我们做，她起早贪黑的教我们做题，只要我们有一题不懂，她就一遍又一遍的讲解，直到我们懂为止，还常说：“不懂就问，不要不好意思，问了就会懂的。”经过老师的耐心讲解，我们终于获得了语数双科竞赛的一等奖!

杨老师不但是我们的良师，还是我们的益友。每当下课，老师就会与我们一起做游戏，她常和我们玩一米一米三，那股劲儿就像和我们一般大，我们一起跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡，她给我们带来了无尽的欢乐，我们爱杨老师。

她是那样出色的老师;她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下，我们的数学成绩不断的加强，她有着无穷的魅力，我们都被深深吸引住了，我们都迷上了数学!

没有您的鼓励、关爱和理解，我就像那片飘落的黄叶。是您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的，这就是最让我难忘的杨老师。

小升初作文(篇18)

每次见到他，我心里都有一股热流，为什么？我也不清楚。

每次，他都欢乐无比，遇到别人欺负我，还会保护我，为了保护我，受伤也不在话下。我心里不知是高兴还是感动。

直到有一天。

他和我去约会，去一个小亭，我们正喝着喝着茶。他突然蹲下来，拿着不知从哪来的鲜花，递给我，：“做我的女朋友好吗？”我诧异无比，但还是点点头，笑了。他说：“这里有5201314朵玫瑰，只有1支上面是刻着小字我爱你，永远的。你找到那时我们就结婚，答应我，好吗？”我连忙扶他起来，说：“当然好！我很爱你，知道吗？你不能为了我而受伤，我宁愿自己受伤，也不愿你受伤！听到了么？”虽然他微笑着点点头，但我从他的眼神里已经看出他不愿意这样了。

我把他送的鲜花捧在手里，说：“我们永远不要分离，好吗？我们长大要到一个安静的小村，只有我们欢笑的声音和爱情的脚步，好不好？”沈白笑着点点头，坚定地告诉我：“当然好，我可以发誓！如果我沈白不和我女朋友何玉同生共死的话，我甘受死！”我连忙说：“呸呸呸！”

他带我去学校，在全校大声说：“今后我和何玉是女朋友了！谁也不许打断我们的爱情|！”班主任把我们罚了一遍，但我心甘情愿。

小升初作文(篇19)

小学岁月是记忆的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的时光……

刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本……哇！在老师的带领下我们还自己做清洁呢！怎么办我这小太阳还没扫过地呢！笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的指挥棒下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费！

上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。

三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜……学会了自立自强！我可以大声地向世界宣布：我是小小男子汉！

当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。

夏天，虽然烈日当空，可我们学校的保护伞可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。

秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们变成精美的书签，让树叶笑得更可爱。

冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

小学岁月，我忘不了你！

小升初作文(篇20)

冬日的下午，难得的阳光，以一种淡漠的姿态，遥遥地笼罩着城市，就像某双曾经蔓绕过一下的眼睛，现在却浑然遗忘了。我辗转在这纵横交错的小巷中，徘徊着，听着自己寂寞的足音。

良久，我走进了一条深巷。那落满枯叶的草坪上，生长着一棵树。它的叶子已经全部落光了，树干分出无数树枝，向两边延伸着，没有葱郁，没有繁花，没有果实，那么漠然的屹立着，划碎了广漠的天空，时而有几只鸟儿休憩在树枝上，哀鸣几声，又似是难耐这样的冷寂，扑棱棱地向天际飞去。树下的长椅上坐着一个面容安详的老人，穿着一件灰蓬蓬的大袄，带着一条祭红的围巾，满头银发，像月洒下的一地白霜。她就那样宁静地坐在大树下，坐在阳光中，坐在时光里，微眯着眼睛，似是在打盹儿。嘶鸣的鸟，喧嚣的风，吵闹的人，她总是慈祥的接纳，刻着风霜雨雪的脸上，不见波澜。些许萧条，却是无以名之的端然肃穆，让你不由生了一份敬重，在这里，仿佛能放下所有俗世凡尘。

我站在巷口，愣了许久，自己仿佛一名不速之客，闯入了属于老人的一片宁静。这时，一位中年女子走向老人，温柔地唤她，似是她的女儿。我猛地回过神儿来，急忙装作若无其事地走开，又有些许留恋地回首，再望那老人，却已被楼房挡住。而我，又在留恋什么呢？连我自己也不知道。

这样的与前尘翩然而擦，这样的与今朝安然相对，正如一棵枯树，经历了春花秋月，夏盛冬寒，看淡生死轮回，生命的脉络已然描绘清晰。

其实，人生不过一次从出生到死亡的旅行，而期间漫长的过程，不过是为了让我们从畏惧死亡至接受死亡。每个人都终将老去，那时，一位老人，一棵枯树，相伴余生罢。

猴小升初作文十二篇

写作可以增加学生的词汇量和提升语感，进而提高学生的语言修养。通过写作，我们能够使自己的语言和思维更加流畅。作文的连贯性与否取决于作者自身的知识和经验。那么什么样的作文才算是一篇好作文呢？希望以上观点能够给您的商业决策提供新的角度。

猴小升初作文 篇1

“十一”期间，我和同学相约去凤凰山游玩。凤凰山海拔1690米，位于黑龙江省五常市，是黑龙江省境内第一高山，也是最美的山。

凤凰山主要有两大旅游景点：一个是“空中花园”，一个是“大峡谷”。

当天下午，我们先游览“空中花园”。我们坐旅游车来到山脚下，开始爬山。天下着小雨，我们看不清远处的景色，只能顺着台阶向上爬。经过两个小时，来到了山顶，山顶上是一片好大好大的湿地。要是在六月份，湿地上到处是盛开的杜鹃花，我想这就是“空中花园”的由来吧。湿地上还有一片很矮的松树，远远望去，就像铺着一层绿地毯，非常好看。雾很浓，站在山顶，就好像腾云驾雾一样，飘飘悠悠的。再向前走，有一片好大的石海，在石海上走路要非常小心，不过很好玩儿。在山顶上待了很长时间，我们怀着愉快的心情下山了。

第二天一早，我们又来到了大峡谷。在山脚下，就能听到潺潺的流水声。我们沿着水流相反的方向上山，途中我们看到了很多瀑布。风吹林木，应和着流水声，形成自然乐章，犹如天籁之音。

三个多小时后我们爬到了山顶。到了山顶，才体会到凤凰山的美丽，最漂亮的还是那些高大的树木，秋天这个大师，为它们绘上了各种色彩，红的热情、黄的奔放、绿的静默……五彩缤纷，恰似一个美丽的童话世界。

凤凰山，让人心牵梦绕的秋山。

猴小升初作文 篇2

无论是快乐时光还是悲伤岁月，每当想起你，我总会把我的掌声献给你。

题记

一路艰辛，一路坎坷，一路风雨，一路跌宕的起伏。你的诗，由你的情感操控。你的情感，由你所处的时代触发。而你的时代则因你而大放异彩。

一枝翰笔，写尽了世道的沧桑。千尺素纸，留下诗人的泪水。字里行间，永远是忧国又忧民。写下秦时的明月，点染多少报国情；写下边疆的胡笛，包含多少征夫泪；写下雄伟的泰山，抒写多少凌云志。

你总是忧国忧民。你今天是否又再次“登岳阳楼”，独自远眺“关山北”，“凭轩涕泗流”？或在月圆之夜，“有弟皆分散，无家问生死”，这时在圆月下抒发感慨：“露从今夜白，月是故乡明”？

远离故土，在战乱中翘首期待亲人的音讯，你虽然懂得“烽火连三月吗，家书抵万金”的道理，却仍在担心国家的命运和前途，为国人担忧。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”就是你最光辉的写照。

你不止一次梦见好友李白，你用“冠盖满京华，斯人独憔悴”为他打抱不平。支持他的理想，同情他的遭遇。可是又有谁为你鼓掌给予你勇气呢？

锦官城外，你来到丞相祀堂。为诸葛亮的遭遇鸣不平：“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”为他未能实现理想而落泪：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。其实，你应该写道“未建功名”身先死，心有不甘与谁说”。想你年轻的，意气风发，踌躇满志，大笔一挥，在慷慨激昂中写下“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句，可世事弄人，一场安史之乱毁掉了大唐的盛世，也毁掉了你壮志报国梦，但也塑造了最优秀的你！

把掌声献给你，当我在行走途中暴风雨来临时，有你的鼓励，我昂首继续前行。

把掌声献给你，当我失去在生命中再战斗下去，有你的安慰，我再次站起战斗。

把掌声献给你，当我在漆黑的冬夜迷失方向时，你给予我勇气，在雾中寻找出口。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

杜甫，我把掌声献给你。

猴小升初作文 篇3

上午我们逛完了颐和园，下午又去了朝阳公园游玩。

那一天，天上下起了雨，牛毛似的雨丝轻轻落在大地上，使草变得更加碧绿，使花变得更加艳丽，使我们变得更加愉快。前面的湖面上，好象挂了一层银幕。我们兴致勃勃地向前走去。

一会儿，我们便来到了多姿多彩的游乐园。游乐园的真是太有趣了，有过山车、勇敢者转盘、急流勇进、鬼屋-------

我最先玩的是“急流勇进”，这个项目是一只小船在狭窄的水道上盘旋上升并从最高处俯冲下来，让人感受俯冲和被浪打湿的快乐。我和朋友陈硕坐上了小船，一声哨子，小船缓缓启动，我禁不住紧张起来，小船越爬越高，我把视线转移到远处，才稍微的放松了些，我仿佛看到妈妈在远处为我大喊加油。转眼间，小船爬上了陡坡开始俯冲了，我害怕极了，我一头钻进了船舱内，结果头被狠狠的碰了一下，真疼！刚伸出头，我们和小船便被冲到了一个黑暗的山洞中，出了洞，一下找回了阳光，悬着的心才又放了下来。回头望望，那个假山洞竟是出鳄鱼的形状。只一会儿工夫，我们又上 到了最高处，紧接着，小船被急流冲了下来，此时，我们俩都悬着心，屏着呼吸，生怕我们被小船甩下去。小船下去了，我们两侧溅起了朵朵浪花，陈硕吓得喊叫起来。下了船，我们俩像两个落汤鸡。

我们还玩了“勇敢者转盘”，它是一个巨大的转盘，上面挂了许多小房间，房间里有两个座位，我和妈妈进了一个房间。转盘开始转了，我们象荡秋千一样荡了起来，我的心仿佛要飞起来了，然而，转盘越转越快，越升越高，它翻着转，倒着转，晃着转，周围的景物在眼前呼啸而过，又几乎连成一片。妈妈在我背后吓的大喊大叫，周围的人们也一片惊呼！等到从转盘上下来时，我们都快吐了，哇噻，真是太刺激了！

后来我进了3D鬼屋，很害怕，就不说它了-------

朝阳公园太好玩了，由于时间关系，我们大家恋恋不舍地离开了。

这是一篇游记文章，作者讲述了去朝阳公园游玩的经历。文章语言平淡，作者讲述了“急流勇进”游戏时，缺少必要的细节描写，无法突出玩得时候的精彩与开心，使得文章缺乏吸引力。

猴小升初作文 篇4

父爱如山，高大而雄伟；父爱如水，清澈而甘甜；父爱如火，热情而严厉。在我们的生活中，父爱不如母爱伟大，他渺小而平常；父爱不如母爱深刻，它浅浅的在生活中印下一道痕；父爱不如母爱美丽，它撒在生活中的点点滴滴。

那一个早晨，北风疯狂的呼啸着，。以迅雷不及掩耳之势打翻了天上盛乌云的瓶子。我早早就准备好去学校报名一切，看着窗外的天气不由愁眉苦脸，父亲见了，大手一挥，说道：“别愁，爸爸带你去！”我顿时欣喜得一蹦三尺高。

父亲带我走进停车场，我的心情就像是突然从高山上摔进了万丈深渊。只见父亲跨上一辆破旧古老的自行车，自行车上铁迹斑斑，轮子上染满了腐烂的污泥，散发出一阵阵难闻的臭味。我不请不愿的坐在后座，两只脚小心的尽量避开污泥。自行车前行起来就如他的外表一样，慢吞吞地前挪着。风怒吼着带来阵阵凉意。我心想，这次一定会迟到了，真糟糕！早知道就不坐这辆车了！父亲的声音突然重头顶传来：“孩子，冷吗？”我一怔，抬头正想回答，却看见了父亲，他只穿着一件长T恤，赤 裸的胳膊暴露在寒风中瑟瑟发抖。我呆了好一会，愧疚的泪水盈出眼眶。我颤声问着父亲：“爸，你怎么只穿一件衬衣？不冷么？”“爸爸不冷！”父亲在我前方，坚定的语气带着丝丝温柔，久久久久的回荡在天地之间。

“父亲不冷！”这句话，是不是父爱？是！！父爱又是什么？父爱就是那自行车，父爱就是那T恤，父爱就是那句“爸爸不冷！”，心，在寒风中像是有一团火在燃烧着……

猴小升初作文 篇5

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了一年一度的拔河比赛，操场上空，天仿佛格外的高，格外的蓝，白云也显得多么洁白。

上午十点整，我们随着队伍缓缓入场，拔河比赛在欢乐的乐曲中拉开了序幕。

裁判拿着一根尼龙绳，与我们讲述了比赛规则，接着拔河比赛正式开始。

我们两队紧紧攥住绳子，身体重心往后靠，脸颊通红，咬紧牙关，赛场外的啦啦队高举着加油的牌子，右手不停向上伸，用尽全力去加油，仿佛自己也是一位参赛选手。忽然，赛场上变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。每一个人都吸了一口凉气，好像时间被谁施了魔法一般，定格，停止了。原来，绳子正向我们这边缓缓移动，而“对手”已经没力气了！我们全班同学高呼这口号：“一，二，一，二，三！”终于，绳子完全超过了红线，我们胜利了！

旁边的啦啦队，一蹦三尺高，冲上来就抱，人人脸上都带着笑容，雪白的牙齿随之就露了出来，热血沸腾，口号声，欢呼声混在一起，在操场上空久久回荡。赛场上响起了一阵阵欢呼声：“太棒了，万岁！”这声音虽然没有轮船汽笛声那么响，也没有飞机滑翔声那么大，但这声音是胜利者的欢呼，这声音传到云层的顶端。

猴小升初作文 篇6

告诉你一件新鲜事：我们有自己的开心农场了!

我的外公在农村里种地，因此，我们一家三口去外婆家总要带点蔬菜回来炒，那可是真正的绿色食品。有一天妈妈说：“我们也去租块地来种，反正周末闲得无聊。”我和爸爸举双手赞成。

这是一小块肥沃的土地，我们利用周末时间，买了雨鞋锄头，种下了茄子、四季豆、辣椒、番茄、黄瓜等蔬菜的幼苗。那几天一直在下雨，幼苗长势喜人。四季豆和黄瓜长高了，要爬杆子，我们就把杆子插进泥土里;辣椒的茎太软，整棵都倒在地上，我们就在它旁边插上小木棍支撑……

功夫不负有心人，一个月后，四季豆爬到了竹竿顶，结出了很多四季豆;向日葵开花了，吸引来几只蜜蜂;玉米已经有我一个人高了;茄子的果实让我们炒了好几盘……以后我们每个星期去地里，都有一根黄瓜、两根茄子、三个辣椒、一盘四季豆收获，我们都很高兴。

但是，植物朋友门很不争气。上个月，菜地病虫害，我们想：病虫害就病虫害吧，过了就行了。没想到，这几个星期的雨下个不停，菜地竟然被淹了!听到这个消息，我就发誓：我以后要种菜就要在冬天种!

种地真不容易，看来农民是靠天吃饭的，当然更是靠智慧吃饭的。

猴小升初作文 篇7

我家门前种了一丛夜来香，它每天都会发出幽幽的香味。

说到夜来香，那可是我种的。记得有一年，我来到妈妈厂里，像平常一样摆 弄着花草。这时，我觉得有一种花儿的气味特别好闻。于是，我就问妈妈：“这是什么花儿，怎么这么香？”“这是夜来香花，这花晚上开花，白天收拢。”噢，这 种花儿倒非常别致。于是，我就不厌其烦地采集起它的种子来了。我收了一包这种夜来香的花籽。

回到家里，我就把花籽撒在了门口的那一块地方。从此，它就在我家门前的地里扎根了。一连过了好几个春秋，到现在它还长得非常茂盛。

夜来香开花的时间与别的花不同，它总是在晚上开花，到第二天上午就会凋谢。夜来香开的花有三种颜色：白色、黄色和玫瑰红。我家的夜来香开的花儿是玫瑰红 颜色。它开的花儿五朵连在一起，中间有黄色的花蕊，惹人喜爱。绿叶映衬着鲜花，让人更加觉得这夜来香特别好看。从我家走过的人都会不自觉地驻足观赏，还会 情不自禁地赞美它。微风吹拂，它就会摇摆着身子，好像在向人们点头致意。有时，我不高兴了，它就会逗我让我快乐。那个时候，我会觉得看看它，闻闻花香，都 是一种乐趣。

夜来香不但美观，而且生命力顽强。有一年冬天，夜来香枯萎了，只剩下一条老根。我以为明年它活不了了，春天来了，夜来香还 是没有发芽，这可把我急坏了。我想自己去讨一些种子再来种。可是过了几天，它竟然复活了。夜来香冒出了新芽，把我的嘴都乐歪了。而且它开得比以前更加茂盛 了。我看到它开出了鲜花，觉得它像是在对我说：“我不怕，冬天就算能够把我杀死，但是，我的子女还会成长。”

你们看，夜来香它甘于吃苦、乐于奉献，真是值得我们喜欢的一种花儿啊！

亮点评析

1.夜来香这种花儿的最大特点是在夜晚开花，而且花香四溢。文章中小作者着重描写了花儿开时的样子并且通过具体的事例体现出夜来香顽强的生命力。文章结 尾，小作者赞扬了夜来香甘于吃苦、乐于奉献的精神，并表达出对夜来香的喜爱之情。内容充实，结构完整，层次分明，中心明确。

2.文章运用比喻、拟人等修辞手法，更加体现了夜来香的美观和顽强的精神。

3.语言流畅，条理清晰，对花儿的描写细腻形象，栩栩如生。

猴小升初作文 篇8

幸福是春天的一阵暖风，幸福是夏天的一片荫凉，幸福是秋天里的一篮水果，幸福是冬天里的一杯热水，幸福就在我们身边!

——题记

一杯热豆浆

四年级，临近“惟乐杯”考试之际，我报了名，只有两三个星期复习，每天晚上我写完了作业，就和妈妈爸爸一起探讨学习。

每次写作业，我都要写到上十点钟。一天，我在写作业时，妈妈似乎在厨房捣鼓什么。我若无其事地低头飞快写作业。不久，老妈打开了我的房门，手里还端着什么。

“来，喝一杯热豆浆吧!”我转过头，只见老妈一步一步向前走来，轻轻地把豆浆放在桌子上。那往上直冲的腾腾热气，写满了妈妈对我的关爱，那浓浓的豆浆代表妈妈对我深深的爱。此时，我觉得自己是世界上最最幸福的人。

猴小升初作文 篇9

今天突发奇想，想写这篇文章。对于激烈的小升初，大家一定有许多的感悟。偶尔彷徨，偶尔迷惘，但我们始终一起前行在胜利的道路上。

在这次考试中，我有很多收获和感想。谁不为前途着想，谁不对未来充满向往。可是竞争如此激烈，谁能看到前途的曙光？

只有那努力拼搏的学子，才能拉住好初中的臂膀。

转眼曾充满硝烟的战场，现在似碧波微微荡漾。对于我们来说，这一切已是过往。我们现在要做的，是珍惜大家所剩无几的相处时光。不要因为胜利的战鼓为你奏响，就无比狂妄。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”要感谢辛勤付出的老师，在暴风雨来临之际，用自己为他们遮挡。“殚竭心力终为子，可怜天下父母心。” 要感谢全心为你好的家长，对他们不要再像以前那样张狂……

话还有很多，但泪水已漫入我眼眶。喉咙哽咽住了，再说不出什么话。手指僵硬住了，再不想向键盘敲打，就此打住吧！

我的感悟既是如此，若有什么不足请多多体谅。大家不要灰心气馁，你会成功的，当然要建立在你谦虚自信友善努力的基础上！

猴小升初作文 篇10

今年暑假，学校打算组织全体师生去苏州乐园游玩。听闻这个消息，我们都显得很是兴奋。 在经过长达两个多小时的行程后，我们终于达到了苏州乐园。哇，这里的景色真美呀！我们个个都迫不及待地想马上下车前去游玩。由于人数众多，我们只好耐心地等待老师买票归来。当老师把票发我们以后，我们甭提有多高兴了，早已把高温酷暑抛之脑后。我们有条不紊地一一经过检票口，出来之后，首先映入眼帘的是一排排欧式的经典建筑，真是美丽极了。 在跟随大部队走马观花式的看了几分钟后，我便觉得索然无味。于是我便和几个好伙伴悄悄地展开了独自行动。我们犹如放飞的鸟儿一般，自由自在地漫步于乐园之中，不知不觉中，突然眼前一亮，我们竟然走到了加勒比风暴之下。抬头仰望，它足有十几米高，形状像荷兰风车一般。 看到这么诱人的东西，我和伙伴们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得能马上跳上去玩。我们买完票后，便耐心地等待。终于轮到我们了，我们三步并作两步，迅速地坐在里面的座位上。一切准备就绪后，机器便开始慢慢运转。刚开始时，它甩的角度还很小，但甩了几次以后，角度慢慢变大，我的心脏也随着它忽上忽下，非常难受，简直喘不过气来。这时我已吓得赶紧闭上双眼。当我睁开眼睛时，发现自己正倒着身子，悬挂在几十米的高空之中。我的内心无比恐惧，心想这次死定了。等机器完全停下来后，我仍惊魂未定，出来后，走路居然还东倒西歪。 下午的过山车也比较令人难忘，那惊险刺激的场面至今还在我的脑海中久久回荡。当时我和几个好伙伴买了票坐上去后，过山车便开始慢慢向上爬，一直升到了七八层楼房那么高。那时，我的心犹如悬在半空中一般。突然嗖的一声，过山车以迅雷不及掩耳之势极速向下冲去。当时，我仿佛感觉有一只巨手正把我按在座位上，使我动弹不得。无奈之下，我只得闭上双眼，任凭过山车把我弄得翻来覆去。突然，咔的一声过山车停了下来。这时我才长长地舒了一口气。 后来，在老师的带领下，我们依次游玩了诺曼底登陆、碰碰车、旋转木马等项目。在欢乐的笑声中，我们度过了难忘的一天。 苏州一游，给我留下了许多难以磨灭的回忆。

猴小升初作文 篇11

1、第一人称叙事法

由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法

用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

4、倒叙法

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、插叙法

插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、补叙法

补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

7、分叙法

分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

8、详叙法

详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

9、略叙法

略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。

10、直接抒情法

直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

写作文的手法很多，要慢慢掌握其技巧，不要担心自己的表达能力，用尽可能形象的方法去表达自己的想法和思想就可以了。语文学习是很个循序渐进的过程，所以不仅需要平时多留心，还需要有足够的耐心。

猴小升初作文 篇12

真是费夷所思，竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，竖在灯泡上，甚至竖在玻璃杯口的边沿上，这可不是说着玩的，这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。

我在深深惊叹的同时，忍不住也想亲自来尝试一下。

说干就干，我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢?先从简单的开始，就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上这应该是竖鸡蛋中最简单的一个项目了。

虽然是最简单;的项目，但毕竟不是容易的事。大家都知道，鸡蛋是椭圆形的，而且蛋壳又是那样光滑，想要把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!

我先端坐在椅子上，双肘平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，竖立起来，再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时，我全部注意力都集中到了四个指头所夹的这个鸡蛋上，丝毫也不敢放松，丝毫也不敢大意。轻轻地，轻轻地，只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了，四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移开四个指头，可四个指头还没有张开，鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。

重来!

我舒展了一下身子，稳了稳神，又一次端坐在椅子上，开始了又一轮试验。这一次，我要吸取上一次的教训，动作要再轻一点，再稳一点，鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了，我再一次稳了稳神，两眼紧紧盯住鸡蛋，似乎稍不留神，鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋，不敢动一下，可是你越是不敢动，就好象越是控制不住，手指竟然轻微地抖动起来，真是该死!我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不听使唤，越抖越厉害了。

我站起身，舒展了一下都有点酸痛的双臂，无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋，看来，就是这么简单的一件事，背后得多少功夫啊!

小升初满分作文十三篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编帮大家整理的小升初毕业给老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小升初满分作文 篇1

1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。

2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。

3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。

如何尽快适应初中学习

“入学时进了全年级前30名，其中考试后退到200多名，准是没有认真学习”。前几天，各中学其中考试成绩一下来，一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”，便一筹莫展，学校举办家长会，家长感觉没有面子，也不愿参加。石家庄市20中教学主任鄢桂凤老师介绍，初一上学期能否尽快适应新的学习环境，对整个中学阶段的学习将起到非常重要的作用，初一学生考试成绩下降，在很大原因上是还没有适应初中学习，这是父母抱怨、责骂是没有意义的，应该积极帮助孩子尽快适应新的学习环境。

初一上学期，家长应配合孩子实现三个方面的转变：

1、学习方法的转变。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。

2、生活习惯的转变。中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。

3、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影(电视剧、或戏曲)，因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。

三种学习方法

学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。

一、总是站在系统的高度把握知识

很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。

二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系

学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的.知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。

三、发散思维，养成联想的思维习惯

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，YJBYS养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。

三种学习境界

一、第一层为苦学

提起学习就讲"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。

二、第二层为好学

所谓"知之者不如好之者"，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。

三、第三层为会学

学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。

目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。

如何提高学习能力

学习能力是多方面的，它包括注意力、观察力、思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知，一个连课都听不懂的人要想提高学习能力和学习成绩则无从谈起。所以，要提高学习能力，必须以听课为重，提高听课水平，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力，从而由征服一门学科到到征服所有不擅长的学科，全面提高学习成绩。

小升初满分作文 篇2

第一轮：预备阶段

充分利用五年级暑假时间，梳理1-5年级的知识点。提前预习6年级知识。初步了解考试题型，感受考试难度。

第二轮：基础巩固阶段

9月开学升入六年级以后就要开展第一轮的地毯式复习，摸清小学知识的脉络，使学生重新对1-6年级知识进行归纳、整合，形成明晰的知识网络和建立不变的知识框架，开展基础知识系统复习。

第三轮：基础强化阶段

六年级寒假来临，离“”考试又近了一步，在这一轮复习中，要以思路、方法为主线，以题论法，注重学习技巧的总结，强调知识的综合应用能力，减少重复，突出重点。

第四轮：冲刺阶段，锁定目标，模拟训练

这个阶段复习资料的选择应以具有针对性的模拟试题为主，建立错题档案，查缺补漏，与此同时，掌握一些应试技巧是非常有须要的。

五年级作为的预备军，备战也应提前准备，正所谓“凡事预则立不预则废”。心理上可能很多同学从3、4年级就开始准备了，学习上可能准备过早和过晚都会达不到最佳效果，所以五年级应该是准备中举足轻重的.。

以上是小考网为大家准备的五年级学生备战的学习规划，希望对大家有所资助。

小升初满分作文 篇3

时光如流水般飞快，不知不觉间，小学六年就这样过去了。如今，我们告别了小学生活，来到了崭新的初中校园。我们每个人都怀着对未来的希冀与憧憬，踏进了这相崭新的校园，开始了人生的另一段旅程。

入学教育课上陈老师给我印象最深的一句话是：“我们要重新定位，不管是对自己，还是对别人，要以一个全新的角度去待人。如果在小学你给自己的要求是95分以上，那么到了初中，就象是站在新的起跑线上，我们也一样要对自己的人生重新定位！”

不仅如此，有了一个全新的开始，我们自然要树立一个全新的目标，而且要时时刻刻记着自己定下的目标。当你到外面去和朋友玩的时候，你要想想你的目标；当你在学习时忍不住开小差的'时候，你要想想你的目标；当你觉得累了想要休息的时候，你要想想你的目标。目标不是靠说的，它是靠无数个朝夕的坚持磨练出来，必须要有足够的毅力，你才能始终向着自己的目标前进不泄气。

我们初一（8）班也是一个全新的集体，是又一个全新的大家庭，我们要像爱我们小学班级体一样爱她。既然身在这个大家庭里，就要为她献上自己的一份力量。

如果我们每个人都献上一份力，那么这个大家庭就会很快变得很强大，无人能敌。因为这份强大的背后，包含了所有同学的努力，所有同学的心血。

新的起点，新的征程。让我们找准目标，对自己、对他人重新定位；让我们携起手来，共同创建一个属于我们自己的、全新的、温暖的大家庭！

小升初满分作文 篇4

1、学习方法也要改变。孩子小学阶段习惯在老师和家长的监督下学习，对于课前预习、课上认真记笔记、课后的复习都没有什么概念，所以刚升入初中不一定能适应。这个假期要让孩子锻炼下，让他们

有独立的意识、能自主学习。

2、基础知识需要牢固。有些孩子小学英语就过了很高级别，杯赛成绩也非常不错，可上了初中后发现，每次考

试成绩都不理想，究其原因是基础知识不牢固造成的。

3、充电前要放松一下。孩子的学习历程就好比长跑，小升初不是长跑的起点或终点，如果不放松继续学下去，会搞得身心疲惫。让孩子彻底放松一下，有一个好的`精神状态迎接新学期的到来是非常重要的。

4、有选择的上衔接班。不是上了衔接班就能衔接好小升初的。初中光数学好还不行，瘸腿的孩子一定要利用假期把瘸腿的科目“接上”。

5、锻炼身体非常重要。初中科目增加，学习压力不比小升初时弱。体育锻炼非常重要，身体是学习的“本钱”。没有一个好身体，再大的能耐也无法发挥。小学请几天假还能补上，但初中课程讲得非常快，

感觉落几天再想补上很费劲。

小升初满分作文 篇5

小升初衔接的重要性小升初衔接的重要性从小学升入中学，是一个重要的转折点。由于中学和小学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异，再加上学生正好进入青春期，无论生理上还是心理上都发生了明显的变化，如何尽快适应中学的学习生活就成为所有教师、学生和家长亟须解决的问题。许多事实已经证明：这个问题解决好了，对学生的成长大有益处，解决不好，则有可能影响学生一生的发展。因此，做好中小学衔接工作尤为重要。

一、孩子暑假里要做好预习

许多刚上初一的学生都会感觉到“暑假没做准备，新学期开始后在学习上有些吃力”。针对这一现象，陈中数理化的老师认为，小学升初中是一个比较大的阶段性跨度，中学学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求都是和小学完全不同的，很多家长和孩子都没有意识到这一点，从而造成了过渡时期的放松。 “假期里孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。”这位教师建议，孩子可以在家读读英语、看些少儿英语节目、做做趣味数学题等，“孩子既不会觉得枯燥，也能学到知识，为初中学习做好准备，这是个两全其美的好方法。”

二、家长要做好与孩子的沟通

“小学成绩很好的女生，到了初中，成绩可能会跌下去。”“初中都是经过筛选的好学生，本来挺优秀的`自己一下子就不突出了”，刚升初一的学生普遍存在这样的心理问题。 “孩子进入一个新的学习环境，要对自己重新定位，弄清楚在新环境中的起点和通过努力要达到的目标是什么，这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。”陈中教师支招，这时，家长首先要有平和的心态，不要给孩子造成压力。其次，可以请亲戚朋友中上中学的哥哥姐姐给孩子介绍经验，让孩子有个心理准备。最后就是要营造轻松的家庭氛围，积极与孩子沟通学校的情况，使孩子感觉到背后有父母的支持，不是自己一个人在面对问题。

三、良好的开端是成功的一半针

对暑期孩子该不该参加培训班的问题，一研究孩子心理的专业人员告诉记者，如果家长在暑期有时间陪孩子参与社会活动、进行学习，不参加培训班也是可行的，但是由于生活压力大，家长们大多没时间陪孩子，所以到培训班进行适度的学习还是有必要的，再说大多培训班也不会占用整个假期。“这样可以让孩子更好地掌握下学期知识点，打好基础，良好的开端是成功的一半。”

小升初满分作文 篇6

小升初衔接研讨会感想作为小学六年级的班主任，我有幸在4月14日参加了中学组织的小升初衔接交流会。在交流会上，每个学校的六年级班主任都对自己所带的班级做了简单的汇报，从他们的汇报中，我能深切感受到，每一位班主任都在为提高学生的成绩而做着最大努力，其中最让我感动的是张旭老师，她每天下午放学后都要自己给自己加班，给待优生补课，这就体现了以为老师较强的责任心，和自己对学生的深切的关爱，在她的不断努力下，她班的待优生现在都能达到及格或基本及格，这是一个巨大的变化，这不仅给学生带来了希望，也给他们的家庭带来了希望。和她比起来，我就逊色多了。我们六年级两个班，两级分化特别严重，好的学生，学习成绩特别好，学习习惯也很好，自我学习能力也很强，相比之下，那些待优生，学生成绩很差，语数英考个位数很常见，而且不是一个两个的学生，而是十几个学生，他们的基础很差，在我教的英语课上，我班得有20个学生（我班共33人）连最基本的be动词的用法都不会。听了张旭老师的汇报，想了想我班的情况，我觉得我应该着重向张旭老师学习，学习她倔强的精神，学习她对学生的一股热情。我可以利用课间操和午练的时间，把学生叫到办公室，给他们补课。还有就是，对这些待优生应该分层次留作业，因为让他们做六年级的题，他们真的做不出来，可以针对他们的弱点，单独留作业，然后单独批，单独讲。我还以发挥好学生的力量，让一个好学生带一个待优生，监督他们的日常学习，有不会的问题，多问问

他们，也让这些好学生多检查他们的'课文背诵，汉字和单词听写情况。再一个让我惊讶的是，中学的巨大变化，短短的时间内，中学竟然发生了如此大的变化，平房变成了楼房，操场也变成了塑像操场，踩上去软软的，老师的配备也都年轻化了。中学的这些变化，我们看在了眼里，家长也都看在眼里。我们六年级两个班主任，都在班中对学生讲了中学的情况，课下也有同学向我们咨询，在我们的讲解和建议下，我们觉得我们的学生对某中学的认识也在转变中。某中学仍然在变化中，相信中学的明天会是美好的！

小升初满分作文 篇7

敬爱的老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的学习生活就要结束了，就要离开培养我六年的母校了，此时此刻，我此时此刻最想做的事就是给你写一封信，以此表达我对你的敬意。

你辛苦了！我们这个班换过多个老师，也是出了名的难管，但在您接了我们这个班级之后，呕心沥血，使我们的成绩提高了很多，上我们的班级一点一点向前走。但在期中考试的前几天，我和几位同学犯了一个不可饶恕的错误，那就是在课堂上传纸条。辜负了您的苦心，我们几个在听说你看了纸条很伤心后很后悔。虽说你平常在课堂上只字未提，但我还是十分愧疚、懊悔。所以决定给您写一封检查，以表我的歉意。一天放学，您与我聊起了此事，一路上，您与我说了很多意味深长的.话，从您的话语中，我感受到了您那颗无比宽容的心。你说：“知道错，改了，就是好样的`！”从那次起，我就很敬佩您，敬佩你的豁达大度，敬佩你的既往不咎，敬佩你的宽以待人。

老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一样和煦，清泉一样甘甜。你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，做高洁。春蚕一生没说过什么自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，那就是对你最高的评价。

敬爱的老师，回忆小学和您在一起的时光，有很多的心声要对您说，更有更多的感谢要向你表达，千言万语归结一句话：“老师，你辛苦啦！”最后，祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下！

此致

敬礼！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

小升初满分作文 篇8

当我踏入晨光中学时，心中带着好奇和恐惧。这是一所怎样的中学？我该如何面对未知的中学生活？然而恐惧是多余的，平易近人的戴老师用亲切的话语打开了我的心扉。她在上第一节课的时候就为我们讲解安全知识，并教会我们如何适应初中的生活。选好校服，借着中午吃饭的.时间，我结交了几个新朋友，他们各有特点，我们很快就成为了朋友，相处得很愉快。老师还叫了一些同学自我介绍，让他们能有一个锻炼自我的机会，这样的老师正是我心目中所想的那样。下午，老师还叫同学们“自荐”当选班干部，锻炼他们的自信与勇气。

第二天一早我们就参加了一场考试，考试之后新书终于发了下来，我捧着新书立马看了起来。老师开会去了，所以我们一直在看书，可是不一会肚子开始“抗议”，好在很快就下课了。我一边吃午饭一边与同学交流，心中不断的想——有朋友的感觉真好。下午三点多，我们参观了一中的展览馆，里面介绍了学校的历史，不禁让我感慨万分！

三天的适应期已过了大半，最后一天我们如期参加了军训。这可比我想象中还要艰苦，教官十分的严格；太阳无情的炙烤着；汗水不停地流淌。但是这一切我们都熬了过来！渐渐的，我想我明白了校长的用意：他要磨练我们的意志，让我们把这种坚持不懈的精神运用到学习中去。虽然在检阅中我们只获得了第二名，但是我相信下次我们能做得更好！

在这三天的时间里，我认识了同学、老师还有我的学校，同学们一个个活泼可爱，有着自己独一无二的特点；老师平易近人，学校更是处处为我们着想，在这种环境里，我一定能取得更好的成绩！

小升初满分作文 篇9

如何学好初中数学如何学好初中数学在小学的学习中，同学们经历了数学的启蒙学习，初步体会到了数学的学习方法和学习乐趣。现在到了初中，数学的学习无论是深度还是广度上都和小学的学习有很大的不同，不仅如此，初中数学的学习的好坏对于高中数学学习的好坏有着至关重要的影响，因此学好初中数学非常的重要，同时初中的数学学习有其独特的学习方法。在学习初中数学的时候，刚开始的时候由于方法不得当，学习成绩不是很理想，但是不断的总结自己学习的缺点，努力改善学习方法和解题思路，最后终于如愿以偿的取得了自己

理想的成绩，同时在初中的各种数学竞赛中连创佳绩，更重要的是，在学习数学的过程中，

体会到了学习的乐趣，寓学于乐，十分轻松！

一、注重数学基础知识的学习和积累：

努力做到课前仔细预习，课上认真听讲，课后及时复习。一直以来，很多同学很不在乎学习数学的基础知识，认为基础知识在解题时用不上，尤其是数学的概念，定义和定理在考试的时候也不会直接考到，学了也不会有用。其实这种想法是一个非常致命的错误，咱们有很多的同学，学习能力很强，也很聪明，就是在学习中忽视了基础知识的学习，没有抓住学习的重点，最后非常遗憾的没有学好数学。其实，在中考中，大概有80％的题目都是直接或者间接的和基础知识有关系，而只有20％才是我们所谓的难题，但是即使这些难题也都是由很多基础的题目综合而来的，所以要想学好数学，首先应该也是必须要学好数学的基础知识。那么怎样学习基础知识呢，方法就是课前预习，课中听讲，课后复习，只要这三个方面坚持不懈的结合起来，相信最后一定能提高自己的数学成绩。

二、培养和锻炼数学的解题方法和技巧：

多做有针对性同时难度适当的同步练习，循序渐进，周而复始。很多同学在学习数学的过程中非常的努力，也知道要做大量的习题，有的甚至还自觉规定每天的做题数量，但是最后数学成绩提高的也不是很明显。这是为什么呢？这是很大程度上是由于咱们同学所作的习题没有针对性，对于做题，应该是不仅要做题，还要做好题，我们的练习都是经过各个老师精挑细选的习题，又经过无数的检验，可以说是非常有针对性，当然啦现在书店中很多习题资料也很不错，希望大家能仔细挑选。同时，不仅要做针对性练习，更重要的是要对做过的习题不断的.总结和反思，总结自己为什么做错了，错在哪里啦，那么正确的思路又是什么呢等等，只要经过这样的反复思考，相信咱们初一学生的学习成绩一定会有一个很大的提高。总之，以上两点是学习数学和学好数学很重要的思路和方法，其实我们任何复杂的学习过程只要掌握正确的学习方法，都会变得很简单，因为简单就是美，所以真诚的希望同学们能够在学习数学的过程中学习快乐，成绩理想！具体怎样学好数学，是刚步入初中的同学面临的共同问题。大家在小学学习数学时，往往偏重于模仿，依赖性较强，独立思考和自学的能力不够，很少去探究知识间的联系和应用。到了中学，这种学习方法必须改变。那么如何学好数学呢？下面从“四多”谈一谈我的建议。

一、多看主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯，把课本当成练习册；也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地，阅读可以分以下三个层次：

1.课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理

解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。 2.课堂阅读。预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读

课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。 3.课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，

进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。

二、多想

主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。三、多做主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么

方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。四、多问是指在学习过程中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为：能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好数学的。那么，怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动脑筋，不愿意动脑筋，不去思考，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现。

小升初满分作文 篇10

敬爱的老师：

你们好！

时间如流水一去不复返，六年了，我们的小学生涯已结束了，在这里我有很多很多话想对大家说。

在最后一学期里，我深深的记得陈老师被我们的调皮气哭了，当时我们的心里都不好受，我多么想对老师说一声“对不起”。但这三个字却是那么的难以表达，老师哭并不是因为感动而哭，而是因为我们引以为骄傲的六年级一班，成绩大大下滑，因为这个，陈老师不知道生气过多少次，着急过多少次，老师的全力以赴让我们真正体会到要努力读书，在这次毕业考试中，我们终于取得了好的成绩。我们终于能让陈老师欣慰了，同时我们自己也感受到了成功的喜悦。除了陈老师，为我们默默奉献的还有孔老师。在复习期间，孔老师每天都会在黑板上密密麻麻的为我们写复习资料，而且孔老师知道我们学校压力重，经常会逗我们开心，我们这些小孩就不希望死气沉沉的学习，而孔老师就颠倒了这一概念，因为他付出，所以我们应该回报。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢你们。”

6年来，我和同学们结下了深厚的友谊。我们一起哭过，一起笑过，一起为自己的'理想奋斗过。在一次次拔河比赛中，我们齐心协力。在一次次的`野炊活动中，我们一起欢笑……这一切的一起都将成为我们美好的回忆。不久后，同学们就要到新的学校读书了，我们再也见不到这24张熟悉的面孔了，在这里我祝大家：笑口常开，学校进步！同学们，挫折只会使我们更坚强，这次考试觉得不满意的同学们请不要灰心，我觉得我们不能从分数的角度来判断我们是否优秀，只要留住实力就好有爆发的那一天，让我们一起努力吧。

我的母校xx小学，再见了！

此致

敬礼！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

小升初满分作文 篇11

一、做好孩子的心态调整

升学是孩子遇到的第一场重要而残酷的竞争，上与不上常在一瞬间就决定了。一方面要积极调动孩子的积极性，防止孩子对有种不重视，心态过松的表现。让孩子的主要精力放在的准备和复习上。另外一方面，又切忌过分焦急，给孩子过大的压力。因此，家长的心态首先要平衡。争取让孩子的心态保持一个松紧适度的状况。这样才能鼓足干劲，赢得的胜利。这一次系统的复习，积极的备考，如能取得好的效果，无疑将对孩子以后面对中考、高考攒下成功的经验，尤其重要的是学会如何面对这种重要的竞争。

二、配合孩子和老师，积极跟进复习进度

面对一场激烈的竞争，充分的准备是必不可少的。在期间，家长应多与老师沟通，积极掌握孩子的学习状况。要向老师了解复习进度和安排，知道在此期间孩子对知识点的掌握情况，查漏补缺，调整学习状态。积极配合老师完成课后的练习与作业，并及时向老师反映孩子的作业和复习情况。

较好的复习应该至少有两轮，第一轮应该将可能查考的知识点，基本的.方法技巧，重要的思想方法做一次系统的复习与梳理;第二轮复习则必须配合历年的真题;同样类型的考试题目;模拟题进行针对性的重点难点考点强化训练，力争做到进入考场的之前，对考试已经有了一个清楚的认识。家长必须了解孩子的复习进度和期间的重点。

小升初满分作文 篇12

带着感叹，带着欣喜，带着激动，带着收获，七天的军训生活结束了。这七天来，热，累，晒，渴，是我听大家运用最多的词语；但是凭着坚强的意志，不凡的毅力，同学们经受了秋阳的炙烤，战胜了秋雨的洗礼，突破了身体的极限，打败了各种各样的困难，最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的！在进入毛坝职校以后，我们赢得了人生战场上的又一场胜利！这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。

在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时，不要忘记七天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们再次用最热烈的掌声，感谢最可爱最可敬的解放军教官们吧！我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的`纪律、规范的要求，正是这样严格的要求，才磨练了同学们的意志，强健了同学们的体魄，严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念，使同学们真切的感受到了军人的风采。

在军训过程中，同学们与教官做了最近距离的接触，品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样，他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们，使同学们从简单的队列训练中，感到了军人的不简单，理解了军人的崇高和伟大。

七天军训，大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而，我们的同学都能够严格要求自己，服从命令、听从指挥，全身心地投入到训练中。为了集体荣誉，在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助；为了集体荣誉，在队列训练和比赛中，团结协作，共同努力，力争获得好成绩，为集体争光。七天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。

军训就要圆满结束了，回首这几天的生活，相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始，我相信同学们在军训结束后，一定会把教官们的严谨作风、顽强的`意志、吃苦的精神作为学习的榜样；一定会把在军训中学到严守纪律，爱护集体的精神带到未来的学习生活中。从这几天的表现中我有更加充分的理由相信：你们一定能严格要求自己，做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚，能进步，有作为的优秀学生。

小升初满分作文 篇13

亲爱的老师：

您好！

时光匆匆，转瞬即逝。转眼间，和您相处的时间也将结束。再回首往事历历在目。

老师，是您把我们带进了一个彩色的世界，是您为我们点燃了智慧之灯，是您带我们在广阔无限的知识海洋里泛舟……天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！

老师，在课堂上您是一住严厉的老师，对每一位学生认真负责。您在那三尺讲台散下了无数的汗水。那白色的粉笔灰把您乌黑的秀发染白了，您兢兢业业，对您的教育事业一丝不苟。在课下，您就像我们的亲人一样，同我们们一起玩乐，一起嬉戏，您放下了老师该有的严厉，放下了老师该有的姿态，您像一个稚气未脱的小孩子，脸上洋溢着孩子般的'笑容。

老师您虽是严厉的，但也给了我们无数的鼓励。还记得，您对生病的同学充满了关怀，就如同一位母亲，这种师生情让别人羡慕不来；还记得，在课堂上如果哪位同学不敢发言，您就会鼓励他要乐观一点，这份师生情是别人得不到的；还记得，您鼓励考差的学生，让他别灰心，这种师生情是珍贵的……老师，你和我们之间的师生情是不可磨灭的，这份师生情我会藏于心间。

一句轻柔的表扬，心里是那么甘甜，一句亲切的鼓励，浑身充满了力量，一个肯定的眼神，让我有了前进的动力……谢谢你，老师！我对您的感激千言万语都无法表达，只能说一句：“老师，您辛苦了！"

祝您桃李满天下。

此致

敬礼！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

小升初满分作文十一篇

优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？通过作文可以让学生更好地感知自我和他人，写作帮助我们更清晰地表达自己对于人生的期望。写好作文练习是非常重要的，这份“小升初满分作文”是我认真打造的期待您的口感体验，感谢您来到我们的网站希望您的阅读体验愉快！

小升初满分作文(篇1)

“大漠孤烟直，长河落日圆。”伴着漫天黄沙，我们来到了旅程的第五站——沙坡头。

波涛汹涌的黄河在风中翩翩起舞，无数的黄沙在脚下慢慢下陷。我们向一个羊皮筏子走去，打算投入黄河母亲的怀抱。

听完故事，我才开始观察羊皮筏子。羊皮筏子共有16只羊皮制成的，长4只宽4只;羊皮充满了气，牢牢的固定在木架上。羊皮筏子由于使用时间很久了，已经变成棕褐色，上面还粘有毛和一些油乎乎的东西。这时我想起骑骆驼时问爸爸的一些问题：“爸爸，羊皮筏子是不是特别大?是不是和我们去青岛坐的大油轮一样?我们是不是坐它漂回陕西去?一个筏子能坐几个人?”想起这些可笑的问题，我禁不住“噗嗤”的发出笑声。

“怎么样，想不想划一下筏子呢?”划船的老爷爷望着我问，我毫不犹豫地说：“想!当然想了!”在黄河中行驶一直都是我最想做的事了。我愉快地接过竹竿准备一口气划到终点，我左一下右一下使劲挥舞竹竿，但是羊皮筏子仿佛只听老爷爷的话，我不管怎么划，筏子就是在原地打转。我只好无奈地把竹竿还给爷爷。

听着黄河的声音，享受着阳光和风儿的惬意，我们在黄河中向着终点驶去。那一刻的美好我将永远铭记在心。

天下第一漂，漂出了暑假的缤纷多彩，漂出了中华民族的传统文化。

小升初满分作文(篇2)

【优秀文章】

每个人的这双手

你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗?我们每天都在劳动，差不多天天都要靠这双手来创造财富!有人非常爱惜这双手，天天都要给它涂上护手霜，让它整天在家休息。有人也爱惜这双手，而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人，才是真正地爱这双手!

每个人的这双手，都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实，还为别人创造了幸福!即使你的手上长满了冻疮，那也是一双美丽的手!

在这个星期的一节语文课上，我无意间在上课时，看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上，还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但这意义不同：有的人是为别人而冷长起冻疮，有的人是为幸苦而冷长起了冻疮，有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿，我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务，我们应该好好地尊重别人。于是，我认认真真地听课了。

人的这双美丽的手啊!你蕴含着多少不为人知的精神!没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽，只要它勤劳也是美的`。为人民付出的东西，才最美!

每个人的这双手

看到这个题目，有人可能会不屑：不就是手吗?人人都有啊，何必如此大惊小怪呢?

然而我的回答是：你错了。手，不仅仅是我们身体的一部分，还拥有美好高尚的品质。虽然他不会说话，不会表达，但却值得我们学习。

一双手，有两只手组成;而一只手，又由五根手指组成。它们之间的关系是那样紧密，唇齿相依，亲如手足，好似兄弟姐妹一般，互相照顾，互相帮助;不是亲人，却胜似亲人。在女孩眼中，手能带上漂亮的链子，在男孩眼中，手是投篮必不可缺的工具;对于农民伯伯来说，手是他们养家的本钱;对于作家来说，手，就是他们让智慧之泉源源不断涌出的那一个泉眼。世上的人们，用手奉献;用手劳作;用手，创造出美好的事物。

不知你是否会注意到：当你用手抓起一个球时，总是食指和中指在前，如果觉得不稳当，无名指和小拇指便会马上抱住球的下半部分，以免掉落;如果掉落下去，另一只手又到下方接着，以免砸到。在我看来，这真的是一种令人为之动容的团结精神：无论如何，集体第一!

这又让我联想到了冲洗厕所的清洁工阿姨们。他们的工作令人感到恶心，但同时又无法不令人感到敬佩。成天在臭味中徘徊的他们，不求多的回报，也没有鲜花与掌声的欣慰;有的，只是手中拿一把发黄、发臭的扫帚和乌黑的抹布。或许我们瞧不起他们，但我们可曾想过：那工作没人做了，谁去做呢?虽然是底层职务，但也不可或缺啊。他们的双手打满老茧，黑斑遍布;但在我看来是美丽的，是一种天然的、内在的美。

说了这么多，其实，我想同学们也一定已经从我刚才的文字中悟出了一个深刻的道理。团结奋进、忍苦耐劳的精神，这些连手都懂得的道理，我们又有什么理由不去懂得呢?既然我们懂得，又为何不去做到呢?

一双手虽小，却能创造出一个世界。

小升初满分作文(篇3)

我是一颗鹅卵石，一颗漂亮的鹅卵石。我浑身光溜溜的，滑滑的.。我有许多兄弟姐妹，大家都在河床上尽情地嬉戏、玩耍。每天，淙淙的溪水从我们身上流过，我们这些兄弟姐妹就更紧紧地依偎在一起，悄悄地诉说着快乐的事。

有一天，我真跟一条小跳跳鱼聊天时，突然天旋地转，等我醒来时，发现周围黑乎乎的，浑身透不过气。我悄悄挪动了一下身子，发现有好些兄弟姐妹压在我身上。一个大个头的叹息连连，旁边几个好像在活动筋骨，我们将要离开自己的家乡了!一个声音突然蹦了出来，接着就是呜呜的哭泣声。我听了，心里也酸酸的，不知道我将去往何处?

我迷迷糊糊地不知道睡了多久，就在我还没反应过来时，一个跟斗哗的一声，把我带到了一个陌生的地方，周围有刚栽的小树，一只小燕子从我头顶飞过，我刚想跟她打个招呼，突然一只很粗糙的手把我提了起来，这颗块头比较大就铺在那转弯的地方，说着，我半截身子就陷进了湿湿的、灰灰的水泥中。没多久，我就失去了自由，幸好，周围还有我的很多不认识的同伴，我们一起聊天，一起看风景。可好景不长，像我们这样光滑的身子，似乎很讨人喜欢，我记不清有多少只跟我一样光滑的小手不停地在我身上摸来摸去。这些长有两条腿的动物，不停地踩在我们身上，用脚去踢我们，弄得我们伤痕累累。更可恶的是，看到我们半截身子无法动弹但为了把我们取出，还特地带来了剪刀，一有空，就拿起剪刀，走到我们身旁，用剪刀把我们身旁的水泥全部撬开，挖出我们，看那模样，就像偷大米的老鼠一般。他们拿到了我们，就得意极了，兴冲冲地回到教室，留下一条坑坑洼洼像是麻子脸的石路。

他们难道都没有想过，我们也是有生命的!我们也是会哭泣的!我们离开了家乡，为他们铺路，那一双双脚踩在我们身上，多疼呀!就在我们心甘情愿留在这第二故乡时，为什么还要让我们再一次孤单失群，伤痕累累?

咯吱咯吱，哈!我也挖了一颗!太好了，把我手都摇麻了!又一个兄弟姐妹离开了

小升初满分作文(篇4)

预测2016年小升初满分作文题目：劳动实践

导语：这次劳动虽然很辛苦，但是让我感受到劳动人民的辛苦，同时也让我知道以后要更加珍惜粮食，因为它们确实来之不易!下面是小编整理的劳动实践作文，请大家认真阅读!

【范文一】

今天我们五年级(1)班学生去劳动实践基地进行实践。这是我们第一次实践，一路上，同学们议论着我们到了那里以后劳动的情景。

到了那儿，我们首先是参观了农具室，农具室里的农具让我们去拿农具的人惊诧不已，以前的工具怎么让我们的祖先们种地、生活的呢?

接下来，就是让我们一试身手了，陈老师开始分配劳动任务了。女生负责挖地瓜，女生们一听，心想这还不简单。可到了真正实践的时候，她们傻了眼，泥土正把她们的手弄的脏兮兮的。女生挖完地瓜之后，就到我们男生开始挖坑了。挖坑是由我们的劳动委员——林滨负责，我刚开始挖的时候，怎么铲也铲不下地。我想啊，老师们挖的时候可是一点劲都不费的呀?道我们挖的的时候怎么就这么难呢?我再仔细一想，老师们挖的时候老把脚踩在铲子。于是，我就学着老师的样也用双脚在铲子上踩，终于被我撬起了一块土。就这样，我越挖越熟练，不一会就满头大汗了，在同学们的共同努力下，菜地终于被我们挖好了。接下来就是我们和老师一起在各个坑里播种，有萝卜、玉米和茄子。然后再培上土，最后再浇一些水。这样，劳动才算结束。

这次劳动虽然很辛苦，但是让我感受到劳动人民的辛苦，同时也让我知道以后要更加珍惜粮食，因为它们确实来之不易!

【范文二】

4月8日，我们来到了泉州劳动基地。在这里，我们体验了劳动的乐趣，劳动基地的生活多姿多彩，同学们品尝到了独立生活的喜怒哀乐。

喜

我们第一天来到“五虎桥”后面的训练场地时，我就觉得障碍训练最刺激。当时，我很成功的过了前面的3关。到了翻铁链这一关时，我稳稳当当地爬到最顶端，我试着抬起一条腿想翻过去，却发现腿不够长。我很想下来，但就这么放弃了，太丢人了!于是我鼓起勇气抬起一条腿过去。往下一看，呀，好高哇!我害怕极了，人就像被卡住了似的，一动不动。教官似乎看出了我的焦虑，抓住我的一条腿，我的手紧紧抓住栏杆，慢慢地翻过去了，再轻轻一跳，我成功了!我体验到了成功的喜悦。

怒

第一天早上，教官把我们四班的女生和七班的女生叫过来，说：“你们等会儿去帮厨，要盛饭、分汤匙……。这五天都要你们负责。”我听了心里极不平衡，五天都我们负责，那其它同学呢?他们就不用吗?什么活都我们干，太不公平了!我十分愤怒。

哀

这五天，最悲哀的事莫过于分别了。周五中午，在演播厅，我们举行了闭营仪式。在那里，领导和我们回忆了这几天的点点滴滴。虽然没人哭，但我相信大家心里都有一点不舍。这里洒下我们辛勤的汗水，留下了我们的欢声笑语。我真的很想在这里多待几天。要离开了，才感到真的很不舍。

乐

晚上，从演播厅回来后，我和舍友们总不忘买一杯杯面。回到宿舍里，用热水一冲，一杯热气腾腾的面就可以吃了，大家在下铺，说着学校里鸡毛蒜皮但趣味十足的事，吃着美味的面，好不快活!夜间，我们502依然热热闹闹的，2点了，我们一点也不疲倦。与同学在一起，让我感到了快乐。

然而，天下没有不散的宴席。周五中午，我们拖着沉重的行李，离开了劳动基地。我十分不舍，虽然这没有家温暖，没有父母的关怀;虽然这洗澡只有冷水，脸盆也是生锈的，但这里的一切一切都让我留恋，这始终让我感到快乐。

小升初满分作文(篇5)

小升初英语满分作文范文带翻译洗衣服

今天早上，妈妈很早就外出办事，把我和弟弟留在家里。弟弟打扫卫生，我洗衣服。

This morning, my mother went out to work early and left my brother and I at home. My brother cleans and I wash clothes.

我先接了半盆清水，然后把衣服泡在水里，轻轻地把肥皂抹在衣服上。双手反复的搓洗，五光十色的小泡泡出现了。啊，太神奇啦!小泡泡把我手上的细菌和衣服上的`脏东西全部吞掉了，我开心极了!衣服很快就洗完了。我把五颜六色的衣服晾到阳台上。

I took half a basin of water first, then soaked my clothes in water, and gently put soap on my clothes. Hands repeatedly scrubbed, colorful bubbles appeared. Ah, it's amazing! The little bubble has swallowed all the germs on my hands and the filth on my clothes. I'm so happy! The clothes will be washed soon. I hang the colorful clothes on the balcony.

虽然有点累，但是，我看到干干净净的衣服咯咯地笑了!

Although a little tired, but I see clean clothes giggle!

小升初满分作文(篇6)

今天一大早妈妈就叫醒我，说早点起床去爬山，可我喜欢睡懒觉，就赖着不起床，后来在妈妈的一再催促下才出了门。

兰山是兰州较高的一座山，而且离五泉山近，下山后方便游园，于是我们选择爬兰山。

还没等走进兰山的山门，我就已经开始打退堂鼓了，妈妈和爸爸走在前面，不理我的反应，我只好跟着他们一块往上爬。

山路十八弯，兰山上的路虽然是路，可还是左一转右一转，似乎永远爬不到头，爬到半山时，爸爸脖子后面直淌汗，妈妈也有点口干舌燥了，我更是上气不接下气，连腿都抬不起来了，虽然大家都很累，但看到爬山的男女老少都坚持往山上爬，我也就鼓起勇气往上爬了。妈妈拿着摄像机最先登上了兰山二号公路，把我和爸爸上山的样子拍了下来，我想肯定是一副狼狈相。

终于登上了山顶，虽然很累，但山上清新，令人心情愉快。我回头俯瞰，不敢相信这座大山已被我踩在脚下，看着远远的山脚下川流不息的登山的人们，看着被大雾笼罩的城市，我早已忘了当初的累，的喜悦油然而生。

生命在于运动，今天我真正体会到了这句话的含义，真是说起来轻易做起来难，今后我一定要坚持锻炼，要有一个健康的身体，将来才能有所作为。

这次爬山使我懂得了一个道理：人必须要有一个，要克服重重困难达到这个目标后，才有成功的快乐和喜悦。通过这次爬山，我开始喜欢上爬山这项运动了。

小升初满分作文(篇7)

今天,我和妈妈在整理相册时,从里面掉出一张带有花边的相片,我拾起来一看,啊。这不是我在xx小学上三年级时的全班合影吗?我站在最后一排的中间,王博伟站在我的左边,袁深站在我的右边四年级时我转到了xx小学。我来xx小学已经快两年了,可却怎么也忘不了在xx小学时的生活。

记得那是三年级时的一个早自习上,袁深得意地对我说赵晓东,虽然第二课还没学,可我已经能把课文背下来了。我惊讶地问真的?他充满信心地说:当然了,不信我给你背一个。说着,他便摇头晃脑的开始背了。我拿起书对照检查,他快背到最后一自然段时,居然一个字也没错,我心中暗暗佩服。可他却偏偏在这关键时刻掉了链子,突然停了下来。我估计他一定是忘了,为了照顾他的面子,我故意把头扭向一边装作心不在焉的样子。这家伙见有机可乘,竟然悄悄打开书迅速的看了一眼,接着往下背。看见他那鬼鬼祟祟的样子我不禁偷偷地笑了。

咦。后面那个高个子不是单兆祥吗?听说他现在正在东城体校踢足球,提起踢足球,还有一段趣事呢。

一次,我们三(二)班和三(一)班踢足球,我方有张明、耿昂和我等人。对方的人员姓名记不太清楚了,但是对方的守门员却给我留下了深刻印象。他个子矮矮的,胖胖的,特别活跃。在场上,他不时喊着自己队员的名字,看上去是个队长。当比赛进行到一半的时候,双方都还没有进球。这是我们都有些急躁,场上乱作一团,也不知什么时候,双方的守门员也参加到我们抢球的行列。这是,单兆祥想带球射门,却怎么也找不到对方的球门,急得大喊:三(一)班的球门在那儿?我当时抢球抢得昏天黑地,也分不清东西南北,上下左右了,一把拉起三(一)班的小胖子跑到事先画好的球门旁,大叫一声:在这儿。单兆祥迫不及待地抬脚怒射,球进了。正当我们兴奋得手舞足蹈时,突然,三(一)班的同学也欢呼雀跃起来。怎么回事?等我们回过神来细看,小胖子竟然站在了我们的球门前。我高声质问:喂,你怎么上我们这儿守门来了?小胖子理直气壮地说:不是你拉我过来的吗?同学们都笑弯了腰,我却惭愧得不行,从心里往外觉得对不起大家。

时间过得真快,如今我离开xx小学已经快两年了,但发生在那里的许多事还历历在目,让我永生难忘

小升初满分作文(篇8)

我家一共有四口人，爸爸、妈妈、哥哥和我，但我总觉得自己不是这个家庭的一员，不知道是不是因为我是个女孩，还是因为我学习不够优秀，我是那么的不起眼，我在问：在这个家里，有谁在乎我呀!

放学了，天下着大雨，同学们都回家了，只有我一人站在雨中等待着。看着他们跟爸爸妈妈手牵手，我真的好羡慕，好羡慕……哥哥十分聪明，很会讨人喜欢，因此，不太爱说话的我，便成为了爱很大人作对的坏孩子。

我淋着雨回到家中，大人们都责怪我为什么回来得这么晚，却没有想过，眼前这个自己连看都没看一眼的，浑身湿透的孩子是否发着高烧?我的身上很冷，但是心更冷，一直以来我感觉自己都是多余的，有谁真正在乎过我。

我望着外面的雨，不知不觉的睡着了。在梦里，有爱我的爸爸和妈妈，还有疼我的哥哥，也许只有在梦里，我才能开心的笑一次，真希望自己一直都在做梦，不想醒来。

雨过天晴，一轮彩虹挂在天空，像一座七彩桥，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在大地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的、蓝的，真像个美丽的大花坛。

小白兔挎着篮子，一蹦一跳地到森林里采蘑菇。它看见了两个色彩艳丽的蘑菇，听妈妈说这种色彩鲜艳有斑点的是毒蘑菇，是不能吃的。但看着挺好看，就把它们采了下来，放在篮子的一边。小白兔边玩边采蘑菇，不知不觉来到了森林深处。这时突然窜出来一只大灰狼，恶狠狠地说：“小白兔，你采我的蘑菇，我要吃掉你”!小白兔吃了一惊，马上镇静下来说：“这蘑菇是生长在森林里的怎么会是你的呢?”大灰狼说：“长在我院子里就是我的，不管怎么说，我一定要吃掉你，”说着一把抓住了小白兔。小白兔灵机一动说：“既然这样，我这里有味道鲜美的蘑菇，你不妨先吃两个开开胃。”大灰狼想了想说：“这是个好主意。”小白兔把那两个色彩鲜艳的蘑菇拿出来给了大灰狼，大灰狼狼吞虎咽地吃了下去，不一会儿就中毒死了。小白兔安全的回家了。

盛夏，清风徐来，月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊，但知了却不停地名叫着，鱼塘里蛙声大作，动物的叫声编织了一首新的交响曲。

街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群，还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣，不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙，姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的萤火虫。

郊外，碧野、群山、树林、溪水、稻田，在月亮下显得格外的清晰、壮观。

啊!夏夜的田野啊，宁静安逸!到现在，我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思，大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒，有谁能够不醉呢?

小升初满分作文(篇9)

人固有一，或重于泰山，或轻于鸿毛——题记

“生由命，富贵在天；生即是，即是生。”佛端坐于云端，悲怜地俯视着尘世中懵懂的芸芸众生，口气淡漠，在空荡荡的天空中回响，超度着已经了和即将去的凡人。

生，有何而来？，又从何而去？

人体的每一个细胞内，充溢着成千上万个时间分子，支配人类不断重复着“出生----成长----衰老----亡”的循环过程。

生只是一线之差，你从哪里来的，最后就回到哪里。真如徐志摩的诗句而言“轻轻的我走了，正如我轻轻地来！”

人，活着究竟是为了什么？

为了精彩生活而生存；

为了别人快乐而生存；

为了自己而生存；

……

一名全心全意为人民服务的交警，竟在车轮底下结束了他短暂的人生，那时的他，才二十来岁！医生已用尽力抢救，但也挽不回这条年轻的生命。白头人送黑头人，可说是世间最悲惨的事。勇警牺牲的事件引起了各界领导的关切，领导他们都带着慰问金到交警家慰问，面对着那两位晚年失子的老人，谁心里不是难受，道出的都是那一句句安慰的话！但谁也想不到的是，那位父亲却不为儿子的而追责（怪罪）任何人。

他说：“儿子的离去，我俩老虽然是悲痛，但既然儿子选择了交警这一职业，就是社会的一份子，全心全意为人民服务是他的职责，虽然儿子现已离我们而去，但他是为了国家，为了人民，也是为了自己的职业而牺牲的，我们应向儿子这‘牺牲自我，造福他人’的大无畏精神学习！”

父亲的这一肺腑之言，真如在给刘胡兰的题辞中书道：生的伟大，的光荣。伟大地生，光荣地。

反之，又是畏惧什么？

畏惧给生活摸上一层黯淡；

畏惧给亲人带来许多悲痛；

畏惧给生命永远画上句号；

……

一个终日吸毒的人，得知自己患有绝症。在病房里，面无脸色地呆望着天花板，对着天花板自言自语：“不可能的…不可能的…，这…这…这…病…怎么…可能的…”突然门开了，他便如疯地般扯着医生的那件白大褂，他那蠕动的.嘴里吐出那稀里糊涂的话：“医…医生，救…救我啊，我不要…不要…”那呼喊声带着一丝的畏惧感，颤动的嘴里重复地喊着这几句。

明知吸毒就如渐渐走向亡之道，可又偏偏去尝试，这又是谁的过错？佛说，善有善因，恶有恶果，生有轮回，善恶终有报。

生命掌握在自己的手里，你所做的一切都会得到相应的后果，难道这是上天对你的不公平，你不心服吗？上天对于每个人都是公平的，同样的给予了大家生的权力，你就要把握着，不要到了临别生前才来后悔，那可就后悔莫及了！

有生必有，生是不可分开的，在乎你用哪个角度去看待人生观。，或重于泰山，或轻于鸿毛。

小升初满分作文(篇10)

我不相信神，但我相信努力就会有回报;我不相信上帝，但我相信汗水的'的多少总等于成功的大小。

我爱好物理，也许是父母的天分遗传到了我的身上，我对物理简直到了痴迷的程度。初二上学期，我接触到了他，我与他似曾相识，仿佛多年不见的好友，碰到他，我的泪水几乎夺眶而出。

就这样，我开始了物理之旅。终于一个月过去了，月考中又多了一科，当然，这也是我最渴望的一科—物理。试卷发下来，我奋笔疾书，不到20分钟，将卷子完美的画上了句号，“太简单了!”帅帅的甩了一句，交了卷走出了考场，兴奋极了。

成绩一天便发了下来，“什么?70分?”我呆住了，那么简单的题我居然考了70分。我悔，我恨，如果在考试时不潇洒的甩卷走人，我何止这区区70分，想想我哪道题不会做?我后悔呀!接到成绩单后，我立马给爸爸打了一个投诉电话。

“老爸，物理考了70分”

“嗯，如我所料”

“啊!”

“叮—叮—叮”

“喂，爸”

我服了，原来老爸就这么对我期待啊!

回到家，我一言不发，爸爸也毫无埋怨之意，我火了起来，“爸，这要是语数英70分，你都动手了，可物理70分您连说我都不说我，难道我的物理您一点儿信心都没有吗?”“呵呵呵”“笑什么?讨厌”老爸走了过来，抚摸着我的脑袋，心平气和地说：“如果你付出一分汗水，你只能收获一粒米，又怎么会付出一而收获百呢?你脑袋好使，可你不练，不刻苦钻研又怎么能够成功呢?好好想想吧!”我听后，恍然大悟，原来他并没有放弃我，而是想让我自己跌倒一次，我才知道什么叫做疼。

我懂了，我彻底的醒了。从那以后，我每天做十道物理题，每日做4本复习资料，终于，在期末，我取得了全班第一的好成绩，

我从这次成功中总结出了：付出了一分汗水只能收获一份成功;付出百分汗水才能收获成功

小升初满分作文(篇11)

花开花落，三年时间并不长此时的我们又伫立在十字路口，也只有此时的我们才真正感受到了离别的味道。下面是小编整理的我的毕业季满分作文，欢迎大家阅读!

【我的毕业季_优秀作文1】

花开花落，三年时间并不长此时的我们又伫立在十字路口，也只有此时的我们才真正感受到了离别的味道。 同学们，我们已告别生活了三年校园。三年来，我们在一起，日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉老师像个导游，在与我们的团队一起爬山涉水，领略迷人的风光之后，在与我们的友好相识，真心相知后，却要各奔东西了。因为远方还有更为美好的景致在等待着我们。

像蜂蝶飞过花丛像清泉流经山谷在记忆的心屏中学生时代的生活 恰似流光溢彩的画页 也似一阕跳跃着欢快音符。人生就是这样聚散离合，来去匆匆。，回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我的.心头的感谢。

三年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦。 舒畅感觉。今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友 。

默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。

毕业分手的时候一本同学录，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑。从此，课堂上的位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。日后，当今天成为昨天，思念和日子和邮戳一起，将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，旅途，有无数十字路口， 难免分离，难免挥手; 下一个转角，幸福依然徜徉， 千年之后，我们再来静·问候拈起响指，把心扉轻扣， 看天边的虹闭眼。落寞，然后接着撒疯，毕竟，少年的梦不似残酷的冬。手指沿着桌边移动，无名指莫名的痛，听不见熟悉的声音，看不见陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的归宿嚼颗糖，看下雪，指指相扣，心心相印; 向左转，向右转，就算分离，也要为下个转角的爱呼吸。朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

祝你们在人生的旅途一切安好朋友。

【我的毕业季_优秀作文2】

今天，我们毕业了。

从来没想过这六年过的这麽快。

想想刚入学青涩的我们，背着小书包高高兴兴迈入校园，真不知道这六年得到了什么?友情?知识?还是历练?又失去了什么那?时光?还是……这已经不重要了。

老师们你们还在为我们担心吗?同学你们还在为我们鼓掌吗?闺蜜你还会和我一起欢笑一起哭泣吗?说实话，我不知道，今后的时光是相见如故，还是再见陌路。不过现在的我们还有很多想做的没做，还有很多想看的没看，还有很多想走的路没有走。

这是我们在一起的最后有一个夏天。我想说：亲爱的老师，同学，朋友时光易老我们不散该多好。

大家认识六年了，这六年的时光，说长不长，说短却也不算。有时一想真像是一场梦一样，我有多想，一觉醒来，正坐在一年级的教室里，睡意朦胧和同桌说：“我做了一个好长的梦。”六年的时光，我们从幼稚的小朋友变成青涩的少年，我们鉴证了校园的变化，时光也鉴证了，我们的成长。

从此，我们就要各奔东西了。口中只剩：不舍，默叹，祝福。

亲爱的同学!在这装满悲伤与欣喜的毕业季里，请珍重，亲爱的校园，珍重，亲爱的同学，珍重，亲爱的青春!

下一个夏天，教室又坐满了人，可惜不再是我们。

致这个夏天注定的分别

【我的毕业季_优秀作文3】

这一天，我们含泪话别，一张张同学录上留着各种不同的笔迹。通过这些笔迹，我仿佛又想起了同学们的笑容，想起了同学们的欢声笑语。“我们，真的毕业了吗?”可能同学们都会这么想吧。

铃声无情的响起，一声又一声，生硬而残酷。我们向母校挥手告别，伴着这一声声铃声，六年的小学生活将结束，一起生活了六年的同学也将从此时开始奔赴不同的中学，纵使万般不舍，却仍要分别。

教室里，老师们的教诲、同学们的话语仿佛还在，而我们却已离开。空荡荡的教室里，每个角落都充满着我们的回忆。还记得六年前刚入学时的我们对一切充满好奇的目光，是那样熟悉。谁又想得到六年时间如此之快，我们还没有准备好就要分别。

看着周围欢送我们的小同学们那一张张稚嫩的脸，我不禁想起了那时的我们：盼望着长大，盼望着放假，盼望着早日上六年级，盼望早日可以毕业。纵使已经准备好毕业，可面临着好朋友之间的分别，还是难以接受这个事实。

毕业了，即使万般不舍，也还是要分别，即使嘴上倔强的说：“我才不会哭呢!”可还是难以抑制住，任眼泪流淌。

再见了，同学;再见了，老师;再见了，母校;再见了，我多彩的童年!童年将结束，我们也步入了中学。当童年生活成为往事的时候，是否会想起毕业那天，我们抱团哭泣的情景呢?

小升初优秀作文十九篇

如今是创作的时代，写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累。网上有哪些作文值得推荐？小编经过整理，为你编辑了小升初优秀作文十九篇，供您参考，并请收藏本页！

小升初优秀作文 篇1

让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧！让我们都去做大自然的忠实粉丝吧！

要说世界上最伟大的演奏家，非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听，当然，我们得用心灵去倾听。

今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿，我就不耐烦了，独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字，躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，青蛙开始唱歌，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起，砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。我想。于是，我静下心来，用心聆听，不放过任何一种声音。

我一边聆听，一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点；青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯；麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我，就是这场盛大音乐会的听众——唯一的听众。在我听来，大自然的音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊！她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会，真是我的荣幸啊！我会将这美妙的声音珍藏在心底。

让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧！让我们都去做大自然的忠实粉丝吧！

小升初优秀作文 篇2

人说“尊重是种美德”。但是，从前的我却不懂得尊重他人。见了邻家叔叔阿姨，我从不会自动打招呼；放学回到家，从不会说声“爸妈好”；他人协助了我，从不说声“谢谢”；向同桌借东西，也从不言语一声……不尊重他人，自然也得不到他人的尊重。

记得三年级时，我和同桌是十分要好的冤家，我们形影不离，亲如姐妹，可谓有福同享，有难同当。但是有一天，我遗忘带钢笔了，课作业还有一题没做完。怎样办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团装。这时同桌正好被教师叫上了讲台——给她指点作业。我瞥了一眼她的文具盒，急中生智，取出钢笔写起来。让我没想到的是，那钢笔竟是同桌的心爱之物。我快要写完作业时，同桌回来了。她一把夺下我手中的笔，冲我“横眉冷对”：“谁让你拿我的笔了？怎样和睦我说一声？”

我刚想解释，她却不由我分说，丢下一句：“我找老是换座位，不理你了！”说罢，便拂袖而去。

不懂得尊重，使我得到了一位冤家。我登时豁然开朗，并懂得了：尊重他人是多么的.重要！

如今的我已是六年级的先生，由于有了上次的经验，我学会了尊重，能和新的同桌敌对相处了。

一次，我忘了带文具盒，同桌见了便自动问我要不要钢笔。我说：“小人不夺人所爱，你也要做作业。”一会儿，教师要报听写，于是我面带羞怯地向同桌求援，并心胸感谢地“恩将仇报”。同桌冲我笑笑，拿出一支最美丽的笔递给了我。哦！我终于明白，尊重就是谦和的浅笑，尊重就是一句发自内心的“谢谢”。

从前，不懂得尊重，使我得到了一位冤家；如今，懂得了尊重，让我又有了一位新冤家。尊重他人是种美德，而被他人尊重就是一种幸福。

小升初优秀作文 篇3

烦恼一堆又一堆，把我耍得团团转。烦恼长不高，变成矮冬瓜；烦恼跑不快，因为我是短腿鸭；烦恼长得丑，别人笑我阿花……唉！好多好多的烦恼，把我弄得焦头烂额、不成人形。我想，每个人都会有烦恼，不分古今中外，不分富贵贫贱，不分男女老少，烦恼到处如影随行！

我最烦恼长不高，在班上我是数一数二的矮冬瓜，妈妈笑我像小学生，爸爸笑我是“矮不隆咚”的小不点。这让我下定决心──我一定要长高，让全班对我刮目相看，让爸妈大开眼界；如果还是长不高，那就只好请妈祖娘娘来帮忙啰！

我好烦恼跑步。跑步对我来说真是一大考验，因为我平常都没有在运动，才会有跑不快的后果，总是跑得慢吞吞，像一只垂垂老矣的老乌龟。最近老师说：“只要跑操场一百圈就有神祕的小奖品喔！”为了小小的奖品，我每天都像日夜不停的秒针一样的在跑步，结果出乎意料，我才跑了短短的六天就已经跑完数量超多的一百圈，真是让我自己也高兴得心里蹦蹦跳。经过这次的经验，我相信：我的脚力和跑步的速度一定可以变得更快！更好！俗话说：“铁杵磨成绣花针”只要有恒心，肯努力练习，成果一定会金光闪闪的！在运动场上，也有可能会闯出自己的一片蓝天呢！

我也烦恼考试成绩不理想，被火冒三丈的爸妈骂到头昏脑胀，吃了一顿可怕的“竹笋炒肉丝”，那种感觉，只要一听到，就会让人坐立难安，真是可怕啊！不过只要认真学习，考试多用心，成绩一定会非常亮眼的，也免了一顿挨骂的后果喔！

我也烦恼我的学习态度，每次妈妈在教我作业时，我总会嘟着嘴或是七窍生烟的生气着，妈妈也忍不住对我“开火”，我们母女俩互不相让，最后变成两败俱伤，而我什么东西都没学到，只好哭丧着脸，去找爸爸求助啰！所以我希望：我可以把这种坏习惯，完全改掉，变成一个人见人爱的小女孩！

重要的事情还没做完、考试的东西还没背完、精采的故事还没看完……这也都是我最烦恼的，时间怎么都不够用啊！因为我的速度像乌龟一样慢，总是被爸妈“碎碎念”，不然就是一连串的挨骂，让我常常垂头丧气、泪流满面。希望以后我可以快马加鞭完成许多“重要任务”，才不会东一堆作业，西一堆事情！

烦！烦！烦！恼！恼！恼！烦恼真是多到数也数不完。但是，做人何必庸人自扰呢？把事情看开一点，烦恼自然就会一个一个减少，最后就会变得无影无踪，生活也会过得快乐又逍遥喔！

小升初优秀作文 篇4

生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。

掌声传递着爱意，掌声传送友谊，掌声给了一个又一个人开心的笑容，给他们一份又一份的勇气与鼓励。

优美的铃声轻轻地拂过每一个人的心头，像是杜鹃欢快的歌唱，每一音符净化了喧闹的声音，闹哄哄的场面被铃声带走了，随之取代的是安静的场景。

可跟以前一样，活跃的气氛也在荡漾，同学们也争先恐后的回答老师提出的问题，每个人的脸上都洋溢着天真好学的神情。可是有一个人的举手引起了我们的注意，她一直很胆小上课从不敢举手回答问题，在这个时候低低的举着手，那只手在微微的颤抖。老师忽然把目光扫向了她，她的脸也随着老师的目光变红了，她把手赶紧收了回去。老师微笑的看着她，点她的名字，她慢慢的站起来，掌声被老师随之调动起来，送给了她。

她的脸很红，回答的问题结结巴巴，同学们都在替她着急，老师微笑的鼓励她。同学们也忍不住了，“啪啪”地拍着，掌声从四面八方涌来。

从此以后，她也踊跃的举手。也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给她了鼓励，给了她信心。

小升初优秀作文 篇5

在我十三年的学习生活中，我见过许许多多的掌声：有失败时鼓励的掌声，成功时喜悦的掌声，偶尔失意时嘲笑的掌声……其中，最令我难忘的是那来自心灵的无声的掌声……

“铃铃铃……”上课铃响了，老师站在那三尺讲台上讲起了《花木兰》的故事：“阿爷无大儿，木兰无长兄……”我的视线慢慢地离开了老师，离开了课室，透过玻璃，飞向窗外。

那时候，我还是一个每天拿着一大堆书在课室和宿舍之间穿梭的人。

有一回，去图书馆的途中，我的视线不经意间落到了一个正在清洁林阴道的清洁工身上：她皮肤黑黑的，头上根根银丝若隐若现，一双粗糙的手正在吃力的清铲垃圾……

我嘴角向上一扬，脚步更快了，心里想：没文化的人活该干这么低贱的活。我只要努力学习，长大才不会像她这样呢。

图书馆内的光线越来越暗，我揉揉酸痛的眼睛往窗外望去，天黑得象锅盖一般，雨滴噼里啪啦的打在窗玻璃上。林阴道上空荡荡的，一个人也没有。

我呆呆的望着雨，恍然若失。突然雨帘中走出来一个穿着黑色雨衣的人，满满的垃圾车在雨中显得特别显眼。

是她――我刚才见到的那位清洁工人。她为了我们洁净舒适的学习环境，在不断地劳动着。而我刚才还那样鄙视她，鄙视劳动，我的心里突然不好意思起来。

雨慢慢地停了，天上挂着一道彩虹。望着她远去的背影，我默默地在心里为这位辛勤劳动的园丁鼓起了掌，来自心灵的喝彩……

雨后的校园，一切都是那么的清新。

小升初优秀作文 篇6

看着眼前的一切，我几乎停止了呼吸。

废墟，我的家成了废墟。记忆中的天堂已成人间地狱，断壁残垣，真就是这般景象。

我不敢相信。直到我看到那棵枣树，静静的立在曾经的南墙下，沉默着守护着我童年的记忆。

它知道我会来，它知道我不忍离去。我无声地落着泪，轻轻的抚着树干，还是那样熟悉的粗糙。我对枣树说：我恨，真的有些恨。家没了，我以后回到哪里去？我抬起头，突然看到枝头上又挂满了枣，还没熟，泛着青色，在风中微微晃动。

它……是的，是结枣的时候了，它没有忘记大自然的规则。它能原谅孩子们对它的身躯的摧残，自然也原谅了即将剥夺它安身立命之所的人。需要多大的勇气和心胸，才能如此忘怀自我，包容天地？

靠在树干上，我渐渐平静下来。我想，成长不就是要我学会坦然面对失去么？四合院虽然已成废墟，但它将永远留在我的记忆中。离开前，我又一次爬上枣树，摘了一颗枣。含在嘴里，微微有些发涩，但仔细品味，竟也泛出一丝甜意。我笑了。这味道和所有关于四合院的记忆将永不会磨灭。因为我会小心地怀抱着它们，哪怕是一时的不快，淡淡的忧伤。在我的心里，始终留有一块四方的天空包容你

小升初优秀作文 篇7

幸福在哪里？有些人可能会埋怨：每天被沉重的书包压着，被父母整日唠叨着，更要被各种烦恼纠缠着，何谈幸福？其实，你仔细体味，你会发现，幸福就在身边。

在我小的时候，妈妈工作很忙，所以常常很晚来接我，我也很听话，不太让妈妈操心。可是有一次，妈妈来得非常晚，所有的小朋友都走了，就剩我一个了，我又急又怕。这时，有个老师问我：“你为什么还不走啊？”我当时都要哭出来了，但我忍着没有哭，我回答说：“我妈妈还没来接我呢。”过了好一会，妈妈终于来了，她大汗淋漓地在门外喊我，我一看，是妈妈，我立即冲出校门和妈妈抱在一起，妈妈眼含热泪地对我说：“对不起啊儿子，妈妈有急事，所以就来晚了，真对不起啊！”听了妈妈的话我忽然感觉到，和妈妈在一起真幸福。

幸福在我们身边，我们没感觉，正是因为它在身边。拥有哗哗的自来水也算幸福吗？在撒哈拉沙漠冒险的人最清楚；拥有三天光明是幸福吗？海伦凯勒会告诉你；能够听到潺潺的流水声、簌簌的落叶声、清脆的鸟鸣也是幸福吗？贝多芬会让你坚信；甚至，爸爸的训斥、妈妈的唠叨也是幸福，当你远离家乡的时候你就会知道。

细心的你用心去感受，身边的一点一滴都是一种幸福。给予是幸福，奉献是幸福，人人都在创造幸福。记得那是个炎热的夏天，我坐公共汽车回家，上了车，我急忙抢了一个位置，要知道，那时候要是站着别提有多难受了。正巧，在我的身边有一个老奶奶，她的脸色很难看，好像要站不住了，我想了又想，最后，我还是站了起来，对老奶奶说：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”全车的人都在用称赞的目光看着我。虽然站在车里很难受，但我的心里却是美滋滋的，我想这就是奉献的幸福吧！

幸福似阳光洒在人们的心间；幸福像清泉滋润人们的心田；幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美；幸福就是大自然中最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，真的.是这样吗？不，只要你用心去体会，你就会发现，它就在你的身边。

小升初优秀作文 篇8

财财是一只普通的家猫，常年工作在粮库，因抓鼠护粮功劳大，被主人奖励了旅游假。

财财自驾“迷你型”猫车，飞奔到周口店遗址，观赏新发现的“北京人”用火的遗迹。这时，年轻的讲解员用镊子轻轻夹起一个淡黄色、比蚂蚁略长的东西告诉财财：“你看，这就是你们的天敌小老鼠的化石。”细致的讲解使财财这个“考古盲”大开眼界。

通过这次参观，财财知道了“北京人”生活在约77万年前，比西方学说“老”了20多万岁，那时的地球处于一个比较寒冷的时期，“北京人”虽然还不会钻木取火，却保存了自然火种，还会控制用火。财财听后开怀大笑：“中国的科学家们真是太厉害啦！”

第二站，财财访问了北京某生物研究院。在那里，财财瞧见了数千只小白鼠，这些小白鼠让财财天性迸发。只见财财双目圆睁，四肢蹬地，眼看就要全力扑擒。

笼中的一只小白鼠见状连声呼救：“猫哥，你误会了。我们兄妹和你一样，都是人类忠实的朋友。”财财停下了猫步，众多的小白鼠你一言我一语，诉说着自己的心声。想不到，这些小白鼠为了人类能够治愈流感、鼠疫等难题，做了无声的贡献。财财落了猫泪，拍着双爪说：“小白鼠们，为了人类的健康，你们甘愿牺牲自己，真是猫类学习的好榜样！”

走遍了大江南北之后，财财又办了护照，随着美国科学家，先飞往太平洋沿岸，又飞到了欧洲西海岸，游海泳、晒海浴、观海浪……惬意地听科学家讲“地球为什么一直嗡嗡叫”的道理。更让财财高兴的是，科学家们正在探索如何让“地球之声”为人类和动植物服务。

愉快的旅游假就要结束了，财财准备尽快飞回粮库，把自己的所见所闻讲给猫妹、猫弟们听。

小升初优秀作文 篇9

是谁，在你哭泣中给你安慰？是谁，在你焦躁中擦去你焦躁的汗水？是谁，在你失败中给你鼓励？对我而言，既不是爸爸，也不是妈妈，而是我最亲爱的奶奶。

我的奶奶，慈祥的面容，苍白的头发。脸上总舍不得离开一丝笑意，总是挂着一副微笑的表情。那是因为一件事让我对奶奶有了新的领悟。

还记得，那是下午的最后一节课–语文课。马上就要放学了，但在放学之际，老师布置了很多作业……

放学了，我们站好路队后，校长和往常一样用修水话在主席台上讲些什么。同学们听得兴致都不错，但我可没有那个雅兴。此时此刻，我只想快点回到家。一到家，我便冲进书房，开始了我的作业大战。很快，我好像不顾生死地向前冲似的。不知道什么时候，奶奶默默地站着我旁边，是乎在看我写作业。我还没写完，奶奶就说：“要不要吃饭……”我心想：明知故问，没看到我在写作业啊！于是，我冒昧地盯上了一句：“不要。”奶奶的脸色忽然变了，大声地对我说：“不要就不要，我懒得管你。”

我一写完，看钟才到六点半，便出来舒展舒展手臂。天是乎一下子黑了些，隐隐看见奶奶还在洗衣服。我不以为然地说：“奶奶，水不冷吗？” 奶奶笑着说：“不冷，是热的。”我走过去玩，不小心，一只手碰到了水。啊！冰冷刺骨的水刺痛了我的手。奶奶还是笑着说：“不冷。”我说：“我帮你洗。”奶奶还是回绝了，叫我去吃晚饭。我走进厨房，看见放在窝里用热水保护的饭菜。心想，奶奶为我做了这么多，而我却做了什么？

我跑出厨房，看见奶奶的手里提着桶去晾衣服，显得很吃力。我忍不住了，冲上前把桶拿在手上，强忍着泪水说：“奶奶，以后我帮你拿！”晾好之后，奶奶脸上又露出了笑容，虽然看得不是很清楚，却是那么的和蔼可亲。

之后，一但想起这件事，总会不由得感叹！这件事，让我明白：我有我关爱的人，有关爱我的人，也有爱护我的人。是奶奶让我明白了这个道理。

谢谢您，奶奶！

小升初优秀作文 篇10

听说南屏山一年四季景色优美，我决定亲自去看看。

春天，满山的鲜花竞相怒放，万紫千红，远远地就能闻到淡淡的香味呢!身在山中，一阵阵芬芳扑鼻，令人如痴如醉，我的灵魂也跟着飘起来，发呆似的望着满山的鲜花，简直忘了自己的存在。

夏天，我又去南屏山。这次我一上去就惊呆了。那里树木郁郁葱葱、枝叶繁茂，树下一片阴凉，树上一群小鸟在叽叽喳喳地歌唱着迎接夏天的到来。

秋天，我又登上南屏山。一阵秋风迎面刮来，真凉快!满山都覆盖着红叶，就像熊熊的火焰在燃烧一样。

冬天，我再次爬上南屏山。山上的树叶已经落光了，光秃秃的，就像人没了头发一样。山上北风呼啸，早已冰天雪地，就像披上了一件厚厚的白大衣一样。

原来，南屏山一年四季的景色真的很优美，人们说的都是真的。

关于风景初二作文3

小升初优秀作文 篇11

我已经是一名初中二年级的学生了，但我还牢牢的记着我小升初时的一切经历和感想。

小升初是人生中又一个小的转折点，升到了初中，无论小学时怎样只要肯努力都是拔尖的。可是说实话，我讨厌这个转折，讨厌分离，讨厌长大。一场考试，解散了我们相处六年的死党们，这场考试后我们将被乱七八糟的分在各个班里面，最好的朋友也许会一个在一班一个在五班，我们的友谊将会隔上几堵墙，我们将成为一名中学生，在书本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我们那些纯净的友谊。

我清晰的记得，小学生涯的最后一堂课上，老师没有强调考试要求，也没有一遍一遍的讲概念笔记。我们就那样静静的手背后坐着，四十双眼睛紧紧的盯着老师那双沁出水的眼睛，老师“噗”的一声笑了：“孩子们，升入初中后就不用刻意的强调坐姿了，最重要的是要认真听讲。”老师让我们唱个歌给她听，还要用手机录下来想我们的时候听，我们唱了《放心去飞》：“放心去飞勇敢地去追，追一切我们未完成地梦，放心去飞勇敢地挥别，说好了这一次不掉眼泪……”唱着唱着，我们更是扬起了给小学毕业班二班争脸的风帆，我们一定要带着一份好成绩奔向初中。

就这样我们走进了初中的学习生活，其实也没有想象中那么艰难和繁琐，只要上课认真听，没有什么困难能敌过我们的大脑，大脑越用越灵活。所以不要怕转折，对待问题要勇往直前，一切问题则会迎刃而解。小升初，让暴风雨来得猛烈些吧，当你们站在我——一个初二学生的角度看小升初，就会觉得，那只是一个小门槛！

初二:樊璐佳

小升初优秀作文 篇12

一天，妈妈下班回家的时候，给我带回了一只可爱的小乌龟。我从来没有养过乌龟，因此特别兴奋。

从那以后，每天放学回到家，我第一件事就是来看我们家的这个新成员，但是小乌龟每次都把头缩进壳里。我以为小乌龟饿了，就拿抓来的泥鳅给它吃。可几天之后，泥鳅还是活得好好的。

我想，可能是食物不够丰盛，就给小乌龟喂了一些牛肉和面包屑。刚开始小乌龟还能吃一点牛肉，可后来又是什么都不吃了。我怕小乌龟生病，就每天把它从鱼缸里拿出来晒太阳，换水，可还是无济于事。

姥姥说，乌龟也有家，我们把它囚禁在鱼缸里，它一定会寂寞的，应该把它放回大自然。我知道姥姥说得对，可我怎么舍得把刚得到的小乌龟放了呢？

可是看着它每天不吃不喝的样子，我只好听从姥姥的意见了。在放走小乌龟之前，我在它的壳上写上“诺诺”两个字，这是它的新名字，希望它能信守诺言再来看我。

姥姥和我趁着没人的时候把小乌龟放走了，看着诺诺离开的时候，我既高兴又难过，高兴的是以后它能开心地度过每一天了，难过的是我再也见不到它了。

我会等，等着再见到它的那一天，也希望人与动物能够和谐相处。

【评语】

单纯的想法，朴实的话语，字里行间都透露着小作者的怜爱之情。事件虽小，感情却真，让读者感受到了那颗质朴的童心。

小升初优秀作文 篇13

我好想我是一片绿叶我好想我是一片绿叶我将飘到世界的每一个角落;我将飘向人们的身边，用我那生命的绿去温暖每个人的心;我将飘向四川，用我那种绿去鼓舞人们努力地生存下去。我好想是一片绿叶。如果我是绿叶......我好想我是一片绿叶我将飘到世界的每一个角落;我将飘向人们的身边，用我那生命的绿去温暖每个人的心;我将飘向四川，用我那种绿去鼓舞人们努力地生存下去。

我好想是一片绿叶。如果我是绿叶，我首先飘向四川那个昔日繁华热闹的城市，但如今，只是废墟一片的地方，去安抚那脆弱的生命。我向学校飞去，落在那些无助而可爱的学生面前，轻声地对他们说：小朋友，不要害怕。你知道吗?地震既是对脆弱生命的催残，也是对坚强生命的永恒见证。在这个时刻，我们要选择坚强，只有选择了坚忍不拔，才会走出这场可怕的恶梦。来，请你看一看我：我那生命的绿正在你的眼中和心中绽放出彩虹般的光彩;让我那生命的绿在你心中燃起一团渴望生存，坚强生活下去的熊熊烈火。小朋友，希望你可以坚强地生活下去，重新绽放你的生命的绿色。记住：艰难困苦，玉汝于成。

我好想我是一片绿叶。如果我是一片绿叶，我将飘到救援人员的肩膀上，亲切地在他们的耳边上对他们说：亲爱的救援人员，您们辛苦了!但是，被困在废墟中的人们正在与恶魔进行搏斗，你们一定要坚持下去，要把那些脆弱而又坚强的生命从死亡的边沿拉回来。让他们重新看见我们的绿色，让他们感受到你们所带给他们的爱与希望。同志们!请尽你们的全力，去挽救一个又一个生命。哪怕是一个也好都不要放弃那些人对生的渴望，他们被千斤碎石压在底下，但他们没有放弃，没有哭，他们的坚强是对你们的感动，是对你们的鼓舞，所以你们一定要把他们从痛苦中救出。

我好想我是一片绿叶，把温馨的爱、希望和绿带给正在受苦受难的人们。让灾民们感受到绿的意义，让他们坚强地面对眼前的困难;让救援人员看到绿生命，是多么的重要，多么的不可缺少。假如生活没有了绿，我们怎么会有一个五彩缤纷、色彩斑斓的世界。所以，我们不得不承认，世界因为绿而变得如此的生动和精彩。

我好想我是一片绿叶

小升初优秀作文 篇14

今天语文老师给我们带来了俩本新书，优厚又大。同学们百思不得其解，这时，老师在黑板上写上“分不开的书”，我心想：书怎么会分不开?同学们分分议论……同学有的说：“书为什么会分不开?”还有的人问：“就是，这是真的吗?”“拿我们来试试看。”老师绕弯子，不告诉我们。

说着，老师将书翻，又左一本右一本，交叉着一页又一页地放上，不到五分钟，两本书重叠在了一起。“这样就分不开了”?薛孙浩置疑。于是，老师让他上来“拔书”，前提是不弄坏俩本书。薛孙浩力气可不小，大家都在专心致志地观看。只见他走向讲台，拿起交叉读书，二话不说。动手拔。他两只手拿两本书的书脊，拔得呲牙咧嘴，用尽了吃奶的力气，拼命地拔，可还是无尽于是，同学们疑惑不解：“为什么连薛孙浩也分不开?难道是一个人的力气不够大?”说着，也自己动手，合作的，单人的，几乎全班都在实验，可到头来，同学们累得满头大汗，有的甚至连书都斯坏了，也没有一个将书分开的。

老师又请了两个班上力气最大同学：钱科龙和殷俊禧上去大显神威。两个壮如牛的两个男生，一人拿着一本的书脊，一起用力。他们先竖着拉，两人一会儿拉过了一会拉过去，简直成了拔河比赛。钱科龙用尽了九牛二虎之力，脸胀得通红，而殷俊禧也紧皱双眉，拼命用力，老师也开始还怕：“不要把我的书弄坏”同学们在下面指挥：“拉角上，对对，横着拉……哎呀，用力!”整个班里都沸腾了。这时两个同学又横过来拉，还是无济于事，最后都失败了。

老师又叫了机灵鬼顾瑞琪上去，要求他把书分开。他一会儿向左拉，一会儿向右拉，一会儿又跳几下，有趣极了，可是还是没成功。后来苏基岚也上去试了，他按同学们吩咐的，拿着一本书的书脊用力抖，他使尽了浑身解数，也没分开。有同学问：“是不是书太厚了?”“那你用薄一点的书，看看有什么好办法。”老师回答。全班同学又开始试，有些人竟然分开了：“用抖的，可以分开书!”“好，还有什么办法?”“吹气，吹气。”一个同学又争着说，其他同学也试了，果然有效。老师又问了：“那为什么抖动和吹气可以使书分开呢?”同学们若有所思，有人小声地说：“可能是摩擦力吧!”

老师微笑着：“对，其中的奥秘就是纸与纸之间有摩擦力，那么多纸交叉在一起，摩擦力便打，所以就拉不动。生活中例如车轮胎上有花纹，就是增加摩擦力，防止车胎打滑。而溜冰鞋的轮子很光滑，为的是让溜冰鞋滑地自如。摩擦力有时要减少有时要增加，很重要。”同学们这才恍然大悟。

科学知识真神奇，摩擦力也有这么多用处呀!科学真是与人类生活有密切的关系，生活中原来处处充满了奥秘。

小升初优秀作文 篇15

寒风刺骨，大雪纷纷。大地披上了银装，路边树枝被雪压弯了腰，凛冽的寒风夹杂着雪花吹过。街上新人稀少，步履匆匆。

放学了，我走在回家的路上。凛冽的寒风从耳边刮过，我边走边哆嗦，冻僵的双手搓个不停，我赶紧把羽绒服的拉链拉紧。

忽然一只热乎乎的手搭在我的肩膀上，原来是妈妈!她看着我已被冻得通红的脖子和耳朵，二话没说，顺手就把自己身上的围巾围在了我的脖子上，顿时，我心里涌上一股暖流。

围巾上散发出一股淡淡清香。记得那是在妈妈过生日的时候，我用卖废品积攒的零花钱给妈妈买的香水，就是这瓶香水的味道。我转头一看，妈妈慈祥地笑着，脸冻红了，如同一朵红梅绽放在雪天中。

我赶紧解下围巾给妈妈，并说：“您戴上吧，我不怕冷，您不是常说小孩屁股上有三把火嘛。”

妈妈停下脚步，把围巾重新帮我戴好，抚摸着我的头，笑着说：“好孩子，真懂事，妈妈不冷。”

看着妈妈被冻得发紫的嘴唇，我的眼眶湿润了。一片片雪花从天空中飘落到我的脸上，化成凉丝丝的水滴，与滚热的泪水融合到一起，从脸颊上往下滑落。

亲爱的妈妈：您知道吗?在万物复苏的春天，我愿化作一棵棵嫩绿的植物，为您释放氧气;在烈日炎炎的夏天，我愿化作一条清凉的毛巾，为您擦汗;在果实累累的秋天，我愿化作果篮里的水果，让您尽情品尝;在白雪皑皑的冬天，我愿化作一条美丽的围巾，为您送去温暖。

点评：本文开篇进行了生动的环境描写，为下文妈妈关心呵护我，“妈妈把自己身上的围巾围在了我的脖子上”做铺垫，也衬托了我对妈妈的关心：“我表现出很坚强的样子，将围巾给了妈妈。”由此看来作者构思巧妙，通过天冷妈妈给我围围巾，我给妈妈戴围巾的对话、细节描写，突出了母爱子、子爱母的主题。篇末的升华富有诗意，是一篇佳作。

小升初优秀作文 篇16

成长中的我们需要关爱，爱使我们懂得这个世界还有真情存在，它使我们更加勇敢、坚定走向辉煌和完美，但关爱并非为了营造美丽的风景。

从我们咿咿呀呀的学语时起，来自各方面的爱就一涌而来。从我们的幼儿食品，再到我们的学习用具，无不是我们的家人、老师、社会精心挑选和打造的。铺天盖地的温情和没完没了的辅导，使我们失去了自我，只学会了盲目附和，如影随行。张扬的个性不见了，温顺的面孔增多了，数十年如一日的问寒嘘暖，使我们无所适从，渐渐地，我们有一天在走上社会时才发觉，过分的关爱所造的美丽风景是多么苍白无力。人生中，最欣喜看到风雨之后的闪亮绿色消失了。

直到我们慢慢理解社会时，我们才知过分的关爱是溺爱。它能培育出“凌寒独自开”的梅花吗？它能彰显“大雪压青松，青松挺且直”的苍劲吗？答案当然是否定的。是时候该反思这种关爱了。

人生其实如植树一般，种植在荒凉大戈壁滩上的树苗，过分的呵护、照料的树苗最先被呼啸大风拔取了稚嫩的根系。陶行知先生说：“走自己的路，吃自己的饭，流自己的汗，靠天、靠地、靠祖宗、靠父母，不算英雄好汗。”新时期，我们亦同样呼喊新的好汉。走自己的路，可能要备受艰难的煎熬，但前人已为我们走出了条光明大道。孔子困厄于周游列国大道上，仍讲学布道；司马迁饱受侮辱歧视，仍修史不断；曹雪芹独守茅庐的清贫之中，仍笔耕不辍。他们没有温情脉脉的关爱，伴随他们的只有刀剑风霜严相逼的艰难与险阻，但他们并没有因此而沉沦，而是愈挫愈奋，尽力在人生大浪中拼搏着。

让我们再回过头看看那道用爱心筑起的风景线，在绚丽夺目之下，我们的少年多了几分骄横和弱不禁风。网吧里沉溺于游戏虚幻空间的中学生，因工作无着落而轻率结束生命的北大学子，难道是关爱不够吗？因为爱已经超出了它的极限范围。

艾青说：“光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。”成长的道路上，红尘有爱，我们才会更加充实、进取，只是别再让爱成为沉重的华丽负担。

小升初优秀作文 篇17

我曾听过这样一个故事：两个十分要好的朋友吵架了，过了很长一段时间后，有一天，一个好朋友对另外一个好朋友微笑了一下，于是他们就像什么都没有发生过似的，手牵手出去玩了。后来一位同学问他们：“你们不是吵架了吗？怎么突然就和好了？”两个好朋友互相对视了一眼，微笑着说：“这就是微笑的力量啊！”

微笑只是一个简单的面部表情，可它却含义丰富。这个故事中的微笑，让两个好朋友的矛盾化解，其实生活中也是如此。

我曾经有一个好朋友，我们之间的关系真的是非常非常好。有一次，我和她一起玩时，不小心撞倒了一个小妹妹。当时我没太在意，也没有道歉。这时朋友提醒我：“你撞倒了人家，快道歉呀！”我的火气一下子上来了：“你凭什么指挥我？哼，我偏不道歉！”她瞪了我一眼，跑过去安慰小妹妹了。我也回瞪了她一眼，回家了。很多很多天，我们都没有再联系。有一天，我放学回家时遇见了她，可她没有看见我，就在擦肩而过时，我们的目光相遇了。我原以为她一定不理我，谁知她却微笑地看着我，我愣了一下，鼓起勇气说：“那天是我的脾气没有控制好，你能原谅我吗？”她仍然脸上挂着微笑：“如果你能原谅我那天还狠狠瞪了你一下的话。”她说完后咯咯笑了起来，我也跟着她一起大笑，我明显感到，我们之间的友情又恢复了，可是为什么呢？我把这件事告诉了妈妈，妈妈想了想说；“也许是因为那个微笑吧！”

对，就是微笑！只要每天微笑着面对生活，任何困难都会迎刃而解，就像《不会流泪就微笑》里的主人公一样，即使是浅浅的一笑，也蕴含了很多情意。

想想吧，今天，能和朋友一起快乐地玩耍，能微笑面对困难，甚至面对公园里的一花一草，还有什么不满足的呢？

小升初优秀作文 篇18

学会尊重别人，就会赢得别人的尊重；认真地对待每一个人每一件事，你就会赢得世界的尊重！

你的言行决定着你的道德，你的道德决定着你的人生。不要以为你有多聪明，不要以为自己有多么不平凡。如果一个人失去了善良的心灵，用恶毒的话去攻击他人，那么，你就得不到别人的尊重，就算拥有再高的本领，再聪明的头脑，也无济于事。你终将被别人超越，被人唾弃，到头来也是一无是处……因此，让我们的嘴巴变得甜蜜一点，让我们的脸蛋变得可爱一点，微笑着对待每一个人！

如果你是一个遇到问题喜欢用武力解决的人，那么，请听我一句劝告——停下你的拳头，做一个举止端庄的文明人吧！因为，你鲁莽地打下这一拳，不仅打伤了别人，更打断了你们之间的友谊！久而久之，别人都会远离你，还有谁愿意跟你做朋友？到头来，只能是你孤身一人……

因此可见，一个人的言行品质有多么重要。一个人是否尊重他人有多么重要。

尊重他人，是平等的看待一切事物；尊重他人，是同学不小心踩到你时给你一声道歉，你应该微笑着说一句“没关系”，而不是不断地挖苦；尊重他人，是礼貌地向老师问声好；尊重他人，就是尊重自己……

我们都是小学生，我们已懂得礼貌的意义，我们已经学会怎样去对待他人，我们已有思想，我们不能拿有色眼镜去观察事物，更不能恶语伤人……

同学们，让我们做一个“人见人爱，花见花开”的“美丽”文明人吧！

小升初优秀作文 篇19

他是个不可多得的班主任，却在中年因病去世。每次想到他，我就心痛。我的中学生活已经过去了将近四十年，但只有杨丽丽让我难忘。

在我的中学，正常的学习秩序被打乱了。他的出现悄悄地扭转了这种局面。由于当时特定的历史条件，他巧妙地利用“学农”这一活动向我们“灌输”知识。有一次“向农民学习”给我留下了深刻的印象，当我们背着包走到目的地，到达农舍时，他们都倒下了。有艰苦的生活，无聊的内容，大家都很抵触。没想到，工作快结束的时候，丽丽老师宣布带我们去附近一个叫陵水的地方上课。陵水是山泉形成的天然游泳池，他在那里给我们讲了很多知识:陵水的来源，山泉的形成，水利的作用等。，这让我们放松了神经，从玩耍中获得了知识。他还兴致勃勃地用老式相机给同学们拍照。那些美景中的画面现在看起来真的是很美的画面。显然，他是有备而来的。从那次活动开始，我们似乎开始明白了，“哦，原来不是只有教室能获取知识。”

为了培养更多的兴趣，他想尽一切办法填满我们的课外时间，安排团队的训练。在我的印象中，当时我们班放学后，很多同学都有活动，篮球、排球、乒乓球都有小团队，所以也派了一批“运动员”到学校。当时校队的'骨干多是我们班的，当时的锻炼也让我受益至今。

他懂得尊重学生，注重培养学生的自主意识。在课堂上，他让学生充分表达个人观点进行讨论，然后进行梳理和分析。他还呼吁成绩好的学生轮流帮助老师批改作业，找出问题，然后回到教室解释。我参加了批改自己，至今还记得，批改了几次作业后，我努力克服了“粗心”的问题。他对事物和人的严格要求也影响了我以后。换来的是他的心血，我们班是年级的“排头兵”，多年的“五好班”。

这么多年过去了，回忆起这些“校园岁月”，真的很感谢班主任。是他的善意造就了我们今天的样子。他的英年早逝让很多人为他感到难过。现在他已经去世20多年了，每年总有那么几个特别的日子想他，尤其是清明。清明节雨水很多，既描述了天气，又贴切地反映了人们的心情。

小升初作文

在美好校园时光中作文非常重要重要，写作文也是个人能力素质的一种展示，作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心。你对哪篇作文印象比较深刻？于是，小编为你收集整理了小升初作文。还请多多关注我们网站！

小升初作文【篇1】

放学了，我抱着一个小猪台灯蹦蹦跳跳地回了家，这是我想送给爸爸的礼物。

我曾问过爸爸最喜欢什么礼物，爸爸总是说：“能看着你健康成长，就是我最大的快乐！”不过，我还是想送爸爸一个礼物，因为爸爸爱我，我也爱爸爸。

记得在一次考试中，我考了全班最后一名，我哭了很长时间，因为老师让我们把卷纸拿回家找家长签字。回到家后我不知道如何向爸爸交代，我感觉自己已经是一个差生了。

那一夜已经很晚了，我不得不给爸爸看我的卷纸。爸爸拿到卷纸沉默了许久，终于开口对我说：“没事，在一次次的失败中积累经验，就会一次比一次好，那就是你的进步。忘记过去，重新站起来！”我知道爸爸理解我，所以我不能辜负爸爸的期望。

在我生气的时候，爸爸让我开心；在我一蹶不振的时候，爸爸让我坚强。这就是我的爸爸，一个最爱我的爸爸。所以，为了表达我对爸爸的谢意，我决定送给爸爸一个小猪台灯。

那天晚上，我们一家人坐在一起，非常开心。我把电灯关了，点上了蜡烛，那淡淡的烛光让我感到了温暖。这时，我把藏在身后的小猪台灯拿出来，放在了桌子上，对爸爸说：“爸爸，感谢你一直以来对我的关爱，这是我精心准备的礼物，您喜欢吗？”

“喜欢！喜欢！”爸爸赶忙说。我看着爸爸露出的笑脸，感到十分欣慰。

小升初作文【篇2】

“请全班同学下楼跑步。”再一次听到这句话时，有的同学非常泄气，有的同学非常兴奋。不愿意跑步的同学总是满满的往下走，喜欢跑步的同学一下子窜下了楼。当然我与后者一样，因为我非常喜欢跑步。等下楼站好了队，我们就带入了操场。

一二年级的同学总是绕着前教学楼跑，三四年级是在操场上跑，五六年的在操场外圈跑，跑起来像三条弯弯曲曲的龙。相比起来，三四年级比较整齐，因为一二年级是低年级学生，跑起步来有许多人掉队，五六年级虽然是高年级，但是不认真，跑起步来依然非常乱。

第一圈时，大家显得都不是那么累。因艺洁跑在全班前十名，她跑起来脸上满是笑容，显得一点都不累。可我们班的肖怡雯太胖了，跑起步来非常吃力，一点都不稳。第一圈跑完她已经是气喘吁吁了，别说后面还有四圈呢，看她怎么办吧。

到了最后一圈时，尹艺洁依然精力充沛，肖怡雯已经满头大汗了，像是在烈日炎炎下晒了一整天。紧接着，听到了“齐步走”的口令声，肖怡雯长长的舒了一口气，感叹道：“今天的任务总算完了”，尹艺洁则是一幅流连忘返的样子，好像还非常期盼明天的跑步似的。

接着，就是各班做小结了，有的班表现非常好，非常快就解散了，有的班表现不好，还在可怜地听着老师的批评。

就这样，一天的晨跑结束了！跑步真是有人欢喜有人忧呀！

小升初作文【篇3】

从小到大，书一直伴随着我，书一直吸引着我。没书，我便会闷闷不乐，念书，成为我最享受的事情。书带给我常识，书带给我快乐。书像一艘帆船，载着我在常识的海洋里遨游；书，像一对翅膀，携带我在梦想的天空中飞翔。

一部部书，像一支支乐曲，使我陶醉其中；一个个故事，像一颗颗钻石，使我没办法自拔。当我读《小公主》时，我深深为萨拉高雅善良的品质所折服，期望向她一样无论贫穷或富有，都永远维持一颗高贵的心灵；当我读《青铜葵花》时，我被主人公青铜和葵花之间浓浓的兄妹亲情感动的留下眼泪，心情久久没办法平静；当我读《阿凡提的故事》时，我又被阿凡提的智慧与幽默逗得捧腹大笑......我爱念书，书也给了我丰厚的馈赠。作文，是班里数一数二的；学习，是班里佼佼者；用词，是班里最准确、丰富的。有些`同学说，作文，好难呀，你怎能写得那样优美流畅？还有些说，念书，多枯燥啊，你竟能读的那样有滋有味？我说：书是精神食粮呀，当然美味了。作文，是念书收成的成就呀，写的当然顺畅自然了。他点点头，又摇摇头：不懂。我笑了：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，慢慢品味吧。是呀，念书的确不如看漫画轻松，不如玩游戏自在，但沉浸在隽永清爽的文章中，畅游在曲折起伏的情节里所获得的快乐和满足，是其他什么事情都没办法代替的。

作文，的确不如绘画、写字那样容易，但它便是念书后提炼的精华呀。读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。书是人类进步的阶梯。无数的名人都热爱念书。念书能被人变得风韵高雅，谈吐不凡，也会被人变得睿智从容、文质斌斌。书，是我生命里一抹亮丽的色彩，一缕温暖的阳光我念书，我快乐！

小升初作文【篇4】

从四年级开始，我就听见大人在讨论我和姐姐的小升初问题。

现在，我的姐姐已经毕业了。我也即将面临着小升初的转折点，压力不断的围着我转，可我也不得不的统统接受它们。为此，妈妈大部分的工资都用在了我的学习方面：辅导书、学习光盘、听写录音带、复习资料、拼套练习等等，这些都堆成了一座座小山，好像是在我原本“光秃秃的沙漠”书桌上增添了一座座“金字塔”。我每天都被书海包围着，除了中午在学校可以看一些课外书之外，我只有星期六的上网时间。可是每当我盯着电脑目不转睛地看电影时，旁边都是“金字塔”，让我根本无法做到专注的看电影。

为此，我少不了每天唉声叹气。我的数学不是很好，每天写完作业后，我都要听姐姐长时间的讲解，让我连睡觉都不得安宁。可是，我也少不了努力，我发现我开始对学习重视了，我原来就很好的语文现在更好了，数学和英语都有进步了。因为我的心里一直都很羡慕那些中学大姐姐大哥哥，我的愿望明年就要实现了！一想到这里，我就来了劲，拼命地埋头写啊写写啊写……

我的志愿很早就已经写好了，我想考离我家很近的侨联美术中学。不是因为方便的原因，是因为我喜欢美术。我的画画技能不错，有着结实的基础，靠近美术班应该不成问题。而且，美术中学离我家只有几步之距，早上可以晚点起床，正和我这些懒虫的习惯附和！

我有许多的坏毛病：夜猫族、月光族等等，今天老师上综合课的时候教会了我们如何去理财，我学会珍惜我的每一分钱。我决心考上中学之后就不再做：月光族了，我还要去当暑期工，去挣自己的零用钱。我考上中学之后，还要改掉”每天十二点睡觉“的超级坏毛病，不要每天挂着黑圆圈去上课！

为了明年七月的毕业，我在”书海“和”压力山“中尽情地埋头苦干……

小升初作文【篇5】

在今年的十月，我就已经投入到紧张的小升初考试中，有一些经验了。

我认为在我有些方面做的还不足，1、我应该多在学校争当中队长，大队委等。2、我应该注意提高效率，做题时不慢，应注意方法。

但是我在有些方面做的还不错，比如：我在英语方面取得了较好的成绩，取得了不少的证书为小升初考试帮了不少忙。

在实验中学录取方式是交简历和证书，所以在平时应该多参加一些比赛，为交简历做准备。但是别的学校有些面试对我的题是：“摆了三个硬币，代表三个圈，摆成一个硬币在上二个硬币在下问中间那个空间周长是几？所以当时我愣了，因为没有想到那是三个圆，面试失败，所以应该多积累。

在考实验中学的同时我考了三帆，那里可是笔试，面试都有，都以上课的名义考的，所以笔试也不能落下！

最后，对于大学对证书的需要，又因为公共英语不让中小学生考，所以大家可以可剑桥中学英语。

小升初作文【篇6】

如此"廉洁"

据记载，窃国大盗袁世凯生活上奢侈腐化，但常常装出一副廉洁的样子。一次，他故意在吃饭时召见内阁成员，当大家来到他的住所时，只见他正端着一碗小米粥，就着一条红烧鲫鱼吃得津津有味，时而从一个佐料瓶往碗里倒些什么。内阁成员见了，都赞道："总统生活这么俭朴，我辈值得仿效。"事后，卫士告诉大家，那是仿效不了的。总统吃的是西北上等小米，且都是一粒粒精心挑选出来的;那鲫鱼是有名的洪河鲫，为了保鲜，是专门放在猪油里从千里之外的河南运到京城的;就是那佐料，也是东北的千年老山参和鹿茸做成的。此言一出，众人哑然。

分析：欺世盗名者，往往是言行不一的小人。虚假面具总会被揭开的，其丑恶嘴脸，终究会大白于天下。

话题："面具""贪婪""作秀"

小升初作文【篇7】

闹钟响了，我睁开睡意朦胧的眼睛，看看外面，以往起床的时候天已经大亮了，可是今天天还黑着呢，我打开窗帘看到阴天了，而且还有雾，我快速收拾好自己的东西，吃了早饭，向学校走去。

我走近去看，我觉的雾像一个羞嗒嗒的小姑娘，我像云和雾有一样洁白的身躯，那一定也和云有一样柔软了，于是我去摸一摸雾，可是雾好像不让我摸，怎么跳着轻盈的舞蹈就逃走了呢。

树上有一只小鸟，还有一只不知名的小虫在叫，好像在说：这雾好美，好美!仔细一看，雾怎么像长了脚似的在往上走，这可真像妈妈蒸馒头出来的热气呀!于是我在雾中奔跑，我感觉自己好像至身在一段段绸段当中一样，这种感觉就像神仙一般。

好美丽的雾，就像把我们每个人置身到了仙境，想要捉住它却捉不到，它像一个顽皮的孩子，跟我们捉迷藏，其实它就在你的身边，是那么的神秘，于是我唱着歌迎着这美丽的雾，快乐的向学校走去!

小升初作文9篇

作为学生，写作文是很平常的事，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，写作文一定不能写废话偏离主旨，怎么才能写出非常惊艳的作文？请阅读由小编为你编辑的小升初作文9篇，相信能对大家有所帮助。

小升初作文(篇1)

最新小升初英语作文范文

My classroom is nice and big . There are forty desks and chairs in the classroom. There are two black boards on the walls. And there are two pictures, too. My classroom has eleven lights and twelve fans. What colour are the fans ? They are blue. At the coner, there is a shelf , many books are in the shelf. I like the books very much.

This is my classroom , it is very nice. I like my classroom very much . Do you have a nice classroom, too ?

参考翻译：

我的'教室和大又漂亮。有四十张桌子和椅子在教室里。墙上有两块黑板。还有两张图片。我的教室有11盏灯和12个风扇。风扇是什么颜色的?他们是蓝色的。锥形筒子络筒机,有一个书架,许多书在书架上。我非常喜欢那些书。

小升初作文(篇2)

以一次习作来说，应该特别注意以下几步：

审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。

每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。

1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：

一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。

2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。

3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。

4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。

5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。

其次就是要找准题眼。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，难忘就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的傻爸爸》，这个傻字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。

找题眼有一定规律。如果题目是一句话。题眼多数在回答谁？什么？的部分词语中。如《我爱我的老师》的爱。如果题目是一个词组，题眼多是修饰部分。如《快乐的节日》的快乐。但是并不是所有的标题都有题眼，如《我的同学》。

第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。

如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。

1、看看下面的作文题，说说题目的意思，并找出题眼，在它的下面划上～～～～线。

①最爱我的人②小学生活中的一件乐事③可爱的家乡④园丁赞

2、比较下面每组作文题，说说它们有哪些共同点，每个题目又有什么不同要求：

①我们做了一件事②难忘的日子③我爱老师

我做了一件好事难忘的一天我的老师

这件事做得好难忘的时刻我和老师

④节日的夜晚⑤春游XX记⑥记一次运动会

欢乐的节日游XX记运动会的一角

3、仔细审题，确定下面这些习题目的体裁（记事、写人、写景、状物、读后感）重点和范围。

⑴第一次游西湖⑵班上好事多⑶读课文《XX》有感

⑷闲不住的奶奶⑸不平静的夜晚⑹校园一角

1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。

2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。

3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。

确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。

1、给下面的作文题目分类，看看哪些题目直接规定了中心思想；哪些题目规定了中心思想的大致范围；哪些题目完全没有涉及中心思想。

（1）一个助人为乐的人（2）春游南北湖（3）记一次公益劳动

（4）书，我的好朋友（5）生日（6）我的小黑板

2、根据下面所给材料，请你确定文章的中心思想。

李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持参加。比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程。

中心是

写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。

选取作文材料，还要注意几点：

1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。

2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。

3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。选择材料练习。

按照作文题《我的老师》所提供的材料，想一想为了表达下面的中心思想可以选取哪些材料。

⑴XX老师是一位头发花白、衣着朴素、和蔼可亲的老教师。

⑵他酷爱学习、学识渊博。家中书架上放满了书，晚上常常读到深夜。

⑶他备课十分认真，常到深夜。

⑷他讲课抑扬顿挫，生动有趣，善于启发同学们思考。

⑸他批改作业从不马虎，学生优秀的作业常常受到鼓励，发现有错误的作业，常找学生来当面批改予以指点。

⑹他指导我们办《红领巾》文学报。

⑺他常和学生家长联系，把学生们取得的成绩和进步告诉家长。

（1）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位教书育人的好老师。

准备选取的材料（只写序号）：

（2）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位事业心很强、十分尽职的老师。

准备选取的材料（只写序号）：

（3）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位热爱学生、关心学生的好老师

准备选取的材料（只写序号）：

确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。

写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。

编写提纲练习

1、根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同

的写作提纲。

题目：下雪以后

材料：雪景：地面、房顶、树上、天空；行人：衣着、神态、语言

车辆：自行车、汽车、大卡车；扫雪：老人、孩子

玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗；拍照：取景、拍照

扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友

2、下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。

题目：春游动物园

段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来。②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。④七点半乘车出发。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。⑦中午，我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半，我们乘车回家。

完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点：

1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。

2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。

3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。注意用好标点符号。

4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。

小升初作文(篇3)

语文课接近尾声时，李老师宣布了一个可怕的消息：“待会儿防疫站的阿姨来给我们打预防针，大家做好心理准备……”

李老师话音刚落，教室里立刻炸开了锅，同学们议论纷纷。爱美的女同学凑在一块儿，交头接耳：“哎，你说打针会留下疤吗？”“打针后皮肤会变差吗？”爱耍帅的男生拍着胸脯冲女生嬉皮笑脸：“放心放心，别怕，由我来保护你们！”胆小的同学缩在位置上瑟瑟发抖，夸张一点儿的竟然几个人抱成一团，哭丧着脸，像复读机似的一直念叨：“我不要打针，我不要打针……”

叮零零……上课铃响了，几位穿着白大褂的阿姨手拎药箱走进教室。她们戴着口罩，只露出一双眼睛，很严肃。同学们都好奇地打量着她们。李老师开始按照名单报名字，大家都提心吊胆，等待自己名字响起的那一刻。“朱俊谕。”啊！终于轮到我了，该来的躲不掉！我心跳加快，头皮发麻，慢吞吞地从座位上站起来，一步一蹭地向前挪着，仿佛过了漫长的一百年，终于，我蹭到了阿姨面前。我多么希望时间在这一刻停止啊！

在阿姨关切又期待的目光注视下，我缓缓撸起袖子，把手臂伸过去，深呼吸，闭上眼，扭过头，等待着针扎进去的那一刻。手上传来冰凉的触感，我连忙睁开眼睛，噢，原来是在消毒！我曾有过打针的经验，知道注射前要消毒的，今天怎么就忘了呢？唉，我是太紧张了！阿姨娴熟地用棉花消毒，拿起针筒……“啊呀呀……”这回是真的啦，针头真真切切地扎在了我的手上，有点儿疼！接着，阿姨把针向上稍微一挑，针头往后一退，圆满完成打针任务。手臂上只留下针尖大小的血珠，提醒着我惊心动魄的一幕刚刚过去。

我坐在自己的位置上，打针过后的手臂有点麻麻的，不知道是不是心理作用，使不上劲，针眼处还有点儿刺痛，真希望永远不要再打针了！

小升初作文(篇4)

"最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。"——题记

孤单的帆，飘摇在无边的海，没有目标，没有方向，略带一丝迷茫。看似触手可及的岸，为何，总那么遥远？帆与岸的距离，何时能拉近一点，一点点。

茫然中，险些被那浪头冲翻。稍稍激起的浪花，竟使帆在内心泛起波澜。看哪，岸就在前边！或许，或许只要一瞬，便得永世光环。于是，沉心，静气，向着前方看。

如此的坚定，如此的万丈豪情，无畏无惧；如此的激情，如此的不可一世，勇往直前！忽然间，全身的力量凝聚到一处，集中得恰到好处，完美无缺。没有一丝顾虑与不安，只为了深埋心底的梦，不停歇。

不知已过了多久，帆与岸的距离，似乎不曾缩减。帆再一次茫然不知所措，远望那漫无边际的深海，帆，好似添了些许无助，郁郁寡欢。莫非，那岸也在移动？莫非，帆注定停不到岸边？于是，沮丧了，彷徨了，再次失去方向了。

失去了生气的帆，如一片叶，温顺地从流飘荡。寂寞的天空，几只海鸥掠过，心头不觉怦然一惊，别放弃，别放弃！当坚定的声音一次次呼喊，仿佛突然找回了原已失去的勇气。是的，坚持不放弃，誓不败于此！

经历过了，所有的磨难——都来吧！你无休止地咆哮，无止境地恐吓，都来吧！有本事你就打夸我，但只要我没被打垮，就会变得更强！

岸，似乎近了。奔腾的浪花翻转出朵朵希望，帆，看到了，岸的一边，是胜利的曙光！

期待最后一刻，帆将冲破重重阻碍，乘风破浪，坚定勇敢地奔向成功的方向！

小升初作文(篇5)

例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。

作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。

例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。

作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己经过思想斗争，毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出，自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话，描写了静静的夜，悄悄洒进房间的月光，营造了一个恬静的夜晚，一如小作者做对了后那颗坦然、满足、平静的心境。

小升初作文(篇6)

2009年10月1日是我国成立60周年。今天早上，我穿着漂亮的裙子和爸爸妈妈去街。街道上，彩旗招展，红旗飘扬，真是热闹非常。“去那里？”我想了想说：“去圭峰山滑草场玩吧。”爸爸妈妈答应了。

我们带上漂亮的蝴蝶风筝，兴致勃勃地来到滑草场，这里已是人山人海，人如潮水，车如马龙，热闹非常。草地上满是放风筝的人，有喊的，有跑的，有得意的，还有扫兴的，有趣极了。蓝蓝的天空，飞着几十只风筝，各式各样，花花绿绿的，有金鱼、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……真是个“风筝世界”！飞得高的，越飞越高，飞得低的，乱摆乱晃。这时，我早就着急了，一定要让我的风筝飞得又高又远。一开始，风向不稳，风筝飞不上去，过了一会儿，风稳定了，又因为风筝不平衡还是飞不上去。后来在爸爸的指导下，我的大蝴蝶终于飞上了蓝天。我聚精会神地注视着它，它在蓝天和白云之间飞舞，它在阳光下摇头晃脑，扇动着那对金色的翅膀，五光十色，美丽极了。一会儿像一只顽皮的猴子忽上忽下地向我们和小草打招呼，一会儿像一只快乐的小鸟在空中自由飞翔，看着，看着，这时，我仿佛也飞上了天，我坐在大蝴蝶背上，让它带着我飞呀，飞呀，飞到首都北京去，欣赏“两个奥运会的精彩成果，欣赏”神舟七号“发射成功的丰功伟绩。向下望去啊！可爱的祖国是那么伟大，是多么美丽富饶！真使我感到自豪。我衷心地祝愿祖国母亲生日快乐，繁荣昌盛。

小升初作文(篇7)

俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。

其实，在我多年教学过程中，我们发现无论任何学科和知识，总会有一些考试技巧或者提分技巧都是立竿见影的，只是我们有没有发现而已。

下面就是写好作文十大诀窍，很容易，很简单。语文提分很困难，作文拉分最常见，仔细分析高分卷，原来里面有诀窍。

一、字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的有语感会舒服很多。

如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？......

小升初作文(篇8)

【醒来作文】醒来作文(一)

一觉醒来,发现自己穿越了.作文【醒来作文】

今天,我一觉醒来,发现自己已穿越时空来到了唐朝,我身着唐装,摸摸口袋,发现自己的兜里居然有一百文钱!心里十分高兴.

我若无其事地在街上溜达,时不时买一些地方小吃和一些轻巧的瓷器.我走啊走啊,不知不觉,就来到了黄鹤楼.我登上城楼,准备去欣赏风景.这时,我听见背后有一个人说：“孟浩然啊,你为什么要在这春光明媚、百花盛开的季节离开我去扬州啊.”

我扭头一看,发现有两个人在黄鹤楼上一边饮酒一边一唱一和地作诗,好不自在.我定睛一看,发现那两个人竟然是孟浩然和李白.心说：古人的文学水平太高了,无论走到哪儿都要和朋友饮酒、作诗,快似活神仙.

这时,不知从哪儿冒出一只小船.孟浩然看了看李白,说：“老弟,我得走了,我会想你的.以后你要常来扬州看我哦.”李白难过地都要哭出来了,孟浩然赶紧劝他：“老弟,俗话说‘男儿有泪不轻弹’你就别难过了.”说完,孟浩然便登上那只小船,两人挥手告别.船夫也十分感动,但也没办法,只好撑着竹竿,缓缓地划船,船离黄鹤楼越来越远,渐渐模糊了.我心想：既然老朋友已经走了,那你也该去干自己的事情了.

没想到,李白竟然没有离去.反而在那儿痴痴地站着,目光呆懈地望着滚滚长江.好似在对长江诉说自己对孟浩然的不舍,和内心的悲痛.时间一分一秒地过去了,天逐渐暗了下来.孟浩然所乘坐的小船早已离开了李白的视线,可李白依旧痴痴地望着远方.

这时,李白赫然转过身来.命随从准备好笔墨纸砚,提笔写下了《送孟浩然之广陵》这首诗.写完后方才让随从收拾好东西回家了.

我看了看表,知道不早了.便立刻穿越了回去.

你的好评是我前进的动力!

小升初作文(篇9)

Smile is a kind of attitude of life the rich the status the situation with no connection. A millionaire May Day but a poor fret may mood: a disabled may calm A situation may well one of the people might meet adversity smile...

Life is always a mirror according to our image when we cry cry when we live in life are smiling smiling. Smile to no purpose whether to boss or guard that smile alike smile is the respect of others for life is also the respect. Smile is a "return".

Smile is the best name card who does not want to make friends with people of optimism? A smile can give oneself a confidence also can give people a better inspire confidence and potential.

Smile is the best friend of language a naturally smile is worth a thousand words either first met or acquaintance long already smile can close the distance between people between the feeling and warm.微笑是一种生活态度，富有，地位，没有联系的情况。一个百万富翁可能会有一天，但一个可怜的烦恼心情可能：一个残疾人可能平静，情况可能很好，一个人可能会遇到逆境的微笑…

生活总是一面镜子，照我们的形象，当我们哭，哭，当我们生活在微笑，微笑着。微笑是没有目的的，无论是对老板，还是对门卫，那微笑都一样，微笑是对别人的尊重，对生活也是尊重。微笑是一种回报。

微笑是最好的名片，谁不想和乐观的人交朋友？微笑能给自己信心，也能给人以更好的信心和潜能。

微笑是语言最好的.朋友，一个天生的微笑，抵得上一千个字，要么初次相遇，要么相识已久，微笑可以封闭人与人之间的距离，感受与温暖之间的距离。

小升初作文18篇

不能说出口的秘密会被作文记录，写作文是我们思想的表达，情感的抒发。其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。需要怎么样写才可以写出好作文？请你阅读小编辑为你编辑整理的《小升初作文18篇》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小升初作文(篇1)

作为一个小学生，过完了五年级的学习生活，我即将步入小升初的学习生涯。在这个新的学习阶段，我不仅需要更加努力地学习，还需要付出更加努力的努力，为自己的未来打下坚实的基础。在学习的过程中，我的父母和老师都告诉我，如果能够有一份稿费，那么这对于我未来的发展是非常有帮助的。

首先，稿费对于一个小学生来说不仅仅是一些零花钱，更意味着收获和成长。毕竟，在这个社会上，学习和生活一直在不断地发展和变化，而一个小学生无论是在思维上还是语文表达等方面都需要不断地提高和学习。因此，当我有机会参加一些文学创作比赛的时候，我会更认真地去思考和学习如何编写优秀的作文，尝试着用自己所学到的知识去表达自己的想法和感受，逐渐提高自己的语文水平和文学素养。

其次，稿费也可以让我更加了解社会，认识更多的人。在参加文学创作比赛中，我不仅会认识更多的作家和文学爱好者，也会接触到一些不同的文化和风格。通过学习和观察，我可以了解到每个人的文学风格和思维方式，帮助我更好地理解不同角度和观点，拓展我的思维视野。这也有助于我更好地适应社会，并在未来事业发展中更具优势。

最后，当然也是最重要的一点，稿费可以增强我的自信心和自我意识。在参加比赛的过程中，我不仅可以结交更多志同道合的朋友，还可以收到一些来自大众的赞扬和肯定。这些肯定会让我更加有信心，更加坚信自己的能力和潜力，从而在未来的道路上更加勇敢地前行。

总之，作为一个即将步入小升初的小学生，懂得如何赚取稿费对于我未来的发展有着非常重要的作用。当然，对于我而言，创作作品更多的是为了提升自己的文学水平和文学素养，而不是单纯去追求稿费。在这个过程中，我学习到了许多宝贵的经验和知识，这些都将成为我未来进一步成长和发展的重要支撑。

小升初作文(篇2)

因为我一直改不了爱讲空话，做事拖拉的坏毛病，爸爸就给我讲了一个“卧薪尝胆”的故事，故事讲的是越国被吴国打败了，越王勾践受尽屈辱，但是，他并没有气馁，而是发愤图强，立志报仇。他晚上睡在稻草上，并在房间里挂了一只苦胆，吃饭之前先要尝尝它的苦味，以此激励自己要报仇雪耻。勾践还大力训练x队，培养士卒的斗志。经过“十年生聚，十年教训”，终于转弱为强，灭掉了吴国。听完了故事，爸爸就让我讲讲感受，我说：“越王勾践可真有决心，为了灭掉吴国，报仇雪耻，他竟能忍受那么多的屈辱，并且每天卧薪尝胆，激励自己，真了不起！”“是呀，做什么事情只要向着目标，不断努力，就一定能成功，这就是爸爸要你明白的道理！”看着爸爸鼓励的眼神，想想越王卧薪尝胆的精神，我暗暗下定决心，一定要改掉拖拉的坏毛病！

于是，在寒假里，我认真地制定了学习计划，特别是做作业的时候，我把闹钟放在书桌上，给自己计时作业，把所有的零食和玩具统统拿开，不让自己再有“开小差”的机会。虽然有时隔壁的电视声音会“清晰”地传入耳中，姐姐还会故意找我说话，但我总是努力不迈开脚去，不打开“话匣”，心里还会说：想“诱惑”我，没门！一段时间下来，连外婆都说：“我家的‘小拖拉’变成‘小勤快’了！”而我也尝到了甜头，每天及时地完成作业，既能得到表扬，还多了玩耍的时间，何乐而不为呢！

是呀！从认真完成作业开始，学习和做事也是一样，我要努力学习越王勾践“卧薪尝胆”的精神，向着目标，努力再努力，相信我一定会成功！

小升初作文(篇3)

童年生活作文600字

回想起童年，往往都留下一串美好的回忆。而我的童年也不例外，现在回想起童年时做的事情，就会觉得当时的自己很幼稚，但多年以后，便会感觉到很自豪。

记得那天下午，我突然饿了，拉着表姐说：“咱们炒米饭吃吧！”经过妈妈同意，我们说干就干，炒饭看着简单，操作起来却挺不容易的。我邀请表姐来帮我打下手，我们把需要用的菜都准备齐全并且都洗干净了，有绿油油的青辣椒，红红的胡萝卜，有新鲜的大葱，还有我们都喜爱吃的包菜。姐姐来切菜，胡萝卜切成小丁，包菜、青辣椒、大葱切碎放入一个一个小碟子里，一切准备就绪马上开工。

说实话，那可是头一次学做炒饭，还真是手忙脚乱的。看着被我们搞得一片狼藉的厨房，也顾不上收拾了，我拿着两个鸡蛋打到碗里不停的搅拌，放一点盐，然后先把油倒入锅里，油热后，我端着碗小心翼翼地把鸡蛋倒到锅里，生怕油溅到我手上，鸡蛋顿时在锅里炸开了花，我用锅铲翻炒着，煎好后盛到碗里，接着再往锅里倒油，炸葱花、辣椒、包菜、胡萝卜丁一股脑的也倒入锅里，等到菜半熟后把米饭倒进去搅拌，放一点盐，煎好的鸡蛋再倒进去，把米饭鸡蛋一起捣碎，我学着大人的样子，使劲用锅铲来回翻炒着，只见白白的米饭霎时间已变成金黄色，红红的胡萝卜，青青的辣椒，点缀的好看极了，嗯，香味已经出来了，该出锅了，我把饭都盛到大盘子里请家人先品尝，大家都拿着小勺子你一勺我一勺，不时地夸奖我和姐姐，我们擦着脸上的汗，不知是热的还是激动的，心里却美滋滋的。虽然我和姐姐做的不胜饭店，可大家吃后都表扬了我们，尤其是大姨夫夸奖我们能自己动手做饭就是很好的事情，鼓励我们以后无论是学习、生活上的事情都要大胆尝试。

直到现在，想起那次童年第一次炒饭的经历，让我难忘又令我自豪。

童年生活作文600字

在我的童年生活中，充盈着许许多多有趣的事，但就在我童年时代即将结束的时候，经历了让我毕生难忘的一刻。

那天晚上，我和我们班的同学一起在楼下玩，有同学提议要玩水枪战。我们大家都双手赞同，男生们各个耀武扬威，女生们也不甘示弱，现在的女生果然个个都是汉子啊。

比赛刚一开始了，我和B、L同学就以迅雷不及掩耳之势后撤躲避，生怕被喷到后背，我们的策略还是有效的，我们男生队的W同学一上来就被OUT了，而我们却“幸免遇难”。其他几个同学见我们躲开，就一齐冲了过来，把我们3个团团围住，在几声水枪响之后，大家都已不见踪影。最终，在一番苦战下，S同学终于被我们“杀”了。可是事情并没有那么简单，女生火力全开，奋起直追，我们又重新陷入了“恶战”之中……

水枪之战最终以我方取胜而告终，我开心的坐在花坛旁边的台子上，仰望着夜空，不禁感慨：童年生活真好呀！真希望永远在童年。我发誓要好好珍惜这几天，要和同学们和睦相处，让大家在分离的时刻感到快乐。突然，此时一颗流星划过，我的心里也不由得涌出一丝感伤，就要毕业了，就要和无忧无虑的童年生活说再见了。我和T同学说：“兄弟，这些时光就要走了，我永远不会忘记这件刺激的事。”此时我的身上正不停的往下流水，已经分不出汗水还是来自水枪之战的自来水，小风一吹还有一阵凉飕飕的感觉，但我的心里还是暖乎乎的。这时，不知是谁喊了一句“奔跑吧，兄弟，我们不管在什么地方，都会永远记住对方的名字。”这声音如同震天一般道出了大家的心声，我们忘记了疲劳，高兴地跳了起来。

晚上回家，我躺在床上久久不能入睡，这份朋友之间的友谊与关怀永远记载我心。不管前方的路有多长，多远，我们都要好好珍惜这些难忘的童年时光，童年生活和童年快乐。

童年生活作文600字

我的书桌上有一张照片，照片上那个小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑着。每当看到这张照片时，我就会想起那次与水的“亲密接触”，会回想起快乐的童年记忆，再一次欣慰的笑了……

那是暑假的一天，我和妈妈来到尧山漂流。一到目的地，我就被那美丽的景色给迷住了，看着这么美丽的景色后，我更加迫不及待地穿上救生衣，带上头盔，拿起小盆，踏上橡皮艇，期待着与大自然的“搏斗”。刚开始的河段水面很平静，我和妈妈划着橡皮艇，在青山绿水，蓝天白云的环绕下悠哉乐哉。突然眼前出现一个8米长的陡坡，尖叫声还未出口，橡皮艇已经落了下来，激起的巨大水花把我浇成了落汤鸡！一下子把夏日的酷暑全部浇灭了，爽极了！又一个急流过来了，橡皮艇在湍急的水流中左右摇摆，水花撞击着头盔，耳边是水的轰鸣。我紧紧地抓着橡皮艇两边的拉环，全身戒备，生怕一不小心翻船掉了下去，那可糗大了！

经过一次次惊心动魄的冲击，我们最后到达了深潭崖根，那里险滩急流，水的落差很大，我紧闭双眼，只听“嗖”的一声，巨浪一下把橡皮船高高抛起，感觉橡皮船从山上冲到山下，疯狂地把我们甩到水中。

真是“屋漏偏逢连阴雨”，我们在高空中遭到突然袭击。我心想：你们也太坏了，让你们也尝尝我的厉害。于是我“哗”的一声朝敌人泼去。敌人也不甘示弱，他们也在猛烈地进攻。我们打的不可开交，周围的人们也纷纷参战，大家互相打着，乐着，也分不清是敌是友了。只见水花纷飞，眼前是一片模糊，一个水的世界。“哈哈哈”一阵阵欢声回荡在溪水间……

“咔嚓”一声，妈妈用相机拍下了这美好的一瞬间。

“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”没错！看着老照片，回忆着童年往事，确实很快乐。想到这儿，欣慰的笑容再一次浮现在脸上。

童年生活作文600字

有人说，童年是一首美妙的谱写不完的曲子，每个人都会有一段值得回忆的童年生活，或辛酸、或苦涩、或甜蜜、就像绽放在夜空中的烟花，在这其中，会有很多很丰富的事情发生。同样，我的童年也是美好的，虽然就快一去不复返了，但留下了许多美好的回忆。

在我的童年生活中，滑雪的乐趣就让我记忆深刻。那是一个寒假的北京之行，让我意外的在没有下雪的天气里也痛快的滑了一次雪。在北京，我们住处对面的国家体育场，就是我们熟知的鸟巢旁，那里一直在人工造雪，举办今冬特有的欢乐冰雪季。它那呼呼叫的造雪机和厚厚的积雪，时刻在召唤和引诱着我......

在一个稍显阴冷的早晨，我走进了鸟巢。在详细参观完这个响誉世界的体育馆后，我迫不及待的冲向了它旁边的滑雪场。马不停蹄地领取各项雪上用具，经过一番武装后，我向雪场出发！带着滑雪板，我踏上了自动传送带，这个传送带将全副武装的我运送到雪场自造的坡顶，看着这个近45度角、又长又陡的坡，想着要一口气冲下去，我有点胆怯。万一中途摔了，那岂不是会直接滚下去。忽然，背后不知被谁撞了一下，身体不由自主向前滑行了一步，我便勇敢地借势顺着滑了下去，启用手杖控制速度，越往下，速度越快，为了控制好方向，急速中调整了一下脚的位置，却因此整个人顿了一下，吓我一身冷汗，还好，这一切都还在掌控之中，我顺利的滑了下来。一遍又一遍，我乐此不疲，在这白皑皑的雪场里尽情的滑行着......

童年的趣事太多了，处处充满了阳光，让我享受了世间最好的关爱；童年也是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩；童年又是丰富有趣的，它给了我无穷的快乐，它充实着我的童年，让我的童年更加丰富多彩。

童年生活作文600字

童年生活像一个万花筒,赤橙黄绿青蓝紫，七彩缤纷；童年生活像一个调料盒，酸甜苦辣咸，五味俱全；童年生活像一幕幕精彩的电影，喜怒哀乐爱欲愁，萦绕心头。有这样一件事让我难以忘记。

记得那时，我四岁。那天早上，爸爸忽然说想吃西瓜，我听了，来了兴趣，我问爸爸：“西瓜是怎么长出来的呀？”爸爸笑了笑说：“是平时吃西瓜时吐出来的子长的。”“哦！那把西瓜子吞到肚子里，它也会长出西瓜吗？”我好奇地问。只见爸爸看了我一眼，便神秘兮兮的说：“当然会啦，到时候你肚子也就会长出大西瓜。”我似懂非懂地点点头。

晚上，我正津津有味地吃着西瓜。突然，一粒“顽皮”的西瓜子借机滑进了我的肚子里。啊！怎么办？我吃进了西瓜子！我大声咳嗽了起来，想把西瓜子咳出来，可是失败了。还引得爸爸在一旁说“风凉话”：“贪吃虫，慢点吃，又没人跟你抢！”

晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在给西瓜浇水吗？吃饭不就是在给它施肥吗？吃下去的东西营养好，它不就长得更快了吗？睡着后我做了一个梦，梦见西瓜发芽了，还从我嘴里钻了出来，我肚子里结了个大西瓜，把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了，我摸摸肚子，看看肚子没有大起来。

第二天早上起来后，我怕西瓜在肚子里长，什么也没吃。午饭也没吃。到了晚上，只勉勉强强喝了点稀饭，这回可把我给饿坏了。

晚上，我睡在床上，忽然肚子“咕噜”一声响，我以为是西瓜子在发芽，就“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问：“怎么了？哪里不舒服？”我哭着把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“傻孩子，爸爸是跟你开玩笑的，西瓜子已经被大便带出去了。”再看爸爸，他在旁边笑弯了腰。

童年的生活是美好的，每一天都是快乐的。我怀念我的童年，怀念难忘的童年生活。

小升初作文(篇4)

农忙小升初作文

农忙是每年传统的一个季节，古人说得好，“春耕夏耘，秋收冬藏”，这说的就是农业生产的四季轮回。农忙，是指农业生产季节里最为繁忙、最为紧张的时候。在农忙时节，农村的乡亲们要紧密地团结在一起，共同完成耕耘、播种、收割、储存等繁重的农活。让我们一起走进农忙的世界，感受农民叔叔奶奶的辛苦。

春耕时节，寒冬刚过，春风送暖，这时候是最紧张的时候，因为这关系到全年的粮食来源。只有彻底完成春耕工作，才能确保粮食收成。春季的农忙任务主要是耕种农田，播种作物，当然还有肥料的施用和田间病虫害防治。春天是最适宜农业生产的季节，一日当中需要不停地劳作，每天都是从凌晨开始直到傍晚。工作量多，时刻保持精神集中和耐心，这是农民的必修课。

夏季是农忙的高峰期，各种作物需要不断地喷药、施肥、修剪等管理工作，同时也要加强田间排水、防止汛期来临时农田受损。每年夏季，农民们都要忙于晾晒谷物和烤干稻草，这是为了防止谷子和稻草发霉、生虫。田间的杂草也需要清除，每天的作业和监管工作从日出到日落都不停歇，六七月份光这样的日子就有好几个。

秋季则是农忙的尾声，也是农民们最辛苦的时候，每天都要在谷子、稻子、玉米等作物的田间小心翼翼地进行收割，付出了整年的心血和汗水后，农民们终于看到了对努力的回报。在这个喜庆的季节还有一个重要的节日——我们大家喜欢的中秋节，农民们用全年的努力换来好收成，举家团圆，放开胃口吃大餐，点燃烟花庆祝丰收。

冬季是最“轻松”的时候，除了做些维修和整理工作，农民们也可以和家人团聚过年、休闲娱乐等。在农忙的亲身体验中，我们能够深刻地感受到农民伯伯和农村姑娘们的苦劳，和我们从小生活在城市里的我们生活的巨大反差。希望我们能够珍惜现在的幸福生活，尊重劳动、尊重农民、尊重生命，提倡低碳环保，珍惜粮食，少浪费，让农民伯伯、姑娘们安心快乐，希望他们能够在未来的日子里有一个更加美好的生活。

小升初作文(篇5)

夜幕降临，我和妈妈悠闲地走在路上。今天，不知怎么的，只有一颗小星星挂在高空，眨巴着小眼睛向我窥视。

起风了，隐隐地传来优美的古筝的乐曲，远处，老人们随着乐曲打起了柔美的太极拳。岸边的柳树也随风舞动，好像在给他们伴舞。

河的那边，是一排站立不动的楼房，在微波粼粼的河面上，倒影迷迷糊糊的，就像一幅会动的油画，非常唯美。

大桥上，车子来来往往，车灯如同一只只美丽的萤火虫在飞舞。看着看着，我陶醉于这美丽的夜色之中。

脚下悉悉索索的一阵响声，“踩到银杏树叶了。”妈妈这样说。我抬起头，几棵高大挺拔的银杏树站在路旁，仿佛是一个个卫兵，守卫着我们的家园，不时地又有几片金黄的扇形叶子飘落下来，树下已落了厚厚的一层。

路的拐弯处则站立着两排香樟树，树叶挨着树叶茂盛极了，秋风吹来“沙沙”作响，仿佛在说着没完的悄悄话……

深秋的夜色，真美！

小升初作文(篇6)

复习要求：

能准确领会词语在文中的意思。

阅读复习提示：

由于词语的多义性和使用上的灵活性(可以临时改变用法和词性)，有些词离开了具体的语言环境，往往难以理解。因此，必需在复习中着重指导学生“瞻前顾后”。

1.运用组合法理解词语。

一个词语，通常由几个字或几个词构成，所以我们只要先分开理解字义、词义，再组合起来就好理解了。如“忠勇”一词，“忠”有忠诚的意思，“勇”是勇敢的意思，“忠勇”就可解释为忠诚勇敢。又如“艰难险阻”一词，“艰难”是“困难”，“险阻”有“险恶有阻碍”的意思，“艰难险阻”就可以理解为困难险恶。运用组合法理解词语时要注意的是，分开解释字义或词义时，必需十分准确，不然在合起来理解时就会出差错，如：“爱不释手”中的“释”应该是“放下”，如果错误地理解为“解释”的话，那么合起来理解这个词语的意思就会让人莫名其妙了。

2.运用换词法理解词语。

汉语中的词汇是非常丰富的，有些词可以用意思相近的词语来代替;有些词则可以用意思相反的词来进行对比理解。如“蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂。”这句中的“复杂”可以用“不简单”来代替。

3.联系上下文理解词语。

读书时还要瞻前顾后，在课文中找出相关的词语、句子或段落来解释要解释的词语或句子。

4、在具体的语言环境中推敲揣摩——驾驭变革。

有些词在实际使用时，词义有了变革。对这些富有体现力的'词语，在教学中引导学生联系语言环境分析，推敲揣摩，才能驾驭变革。例如：“他借到一本杂志，贪婪地读起来。”“贪婪”的本义是贪得无厌。放到句子里怎么也说欠亨。引导学生想一想句子讲了什么，然后再思考“贪婪”的意思，就能领会这里的“贪婪”是不知满足，专心入迷的意思了。

5、同义词法。

学生遇到不睬解的词时，告诉学生找这个词的同义词，如“斑斓”一词，它的同义词是好看，标致。等等。

小升初作文(篇7)

时光不停流转，从我们身边悄无声息的走过，在成长的过程中，我们往往会从经历的人和事中学会很多，演绎更精彩的'生活。

去年暑假的第一天，对我们家来说是一个特殊的日子，响亮的啼哭声在医院的长廊回荡，伴随着妈妈温柔的微笑，伴随着爸爸慈爱的凝望，伴随着我心中的五味杂。

妹妹的出生对妈妈来说大概是最珍贵的礼物吧，我看手中原本打算送给妈妈的手工花，仿佛一文不值，看着集万千宠爱于一身的妹妹，我的嘴角向上扬起，心里却有一股莫名的酸涩。

妹妹的到来在家里不得安宁，柜子里的零食全被她的奶粉取代，家中各处都挂满了白色的尿布，连我的椅子都不能幸免，夜里的美梦，经常被她的哭声惊醒。随着“小魔王”逐渐长大，她终于把对我的房间开始“洗劫”：撕掉墙上的画，偷拿走我的本子和笔……

终于有一天，我对她的态度发生了转变。

那天，她像往常一样娴熟地溜进我的房间，他抱起桌旁的地球仪，像得了宝贝似的往回跑，我大喊道：“放！”她他身体一颤，脚下一个踉跄摔在地上，圆滚滚的地球和她手中的支架分离，滚出去好远。他嘴巴一咧，刚要哭，可是看到我凶巴巴的神情，又委屈地捡起球，叫了一声“姐姐”。我看到她委屈巴巴的叫我，大大的眼睛噙着泪水，心顿时就软了，或许是血缘的之间的奇妙，让两颗心瞬间连在一起。

那一瞬间，我好像理解了她。明明自己小时候也跟他一样，自己又有什么立场和理由去责怪她呢？她的出现虽然带来了很多困扰，可欢乐和笑声也从未停止。

或许我们会长大，那些陪伴我们的人会远去，可是我们却永远都是彼此的温暖，谢谢你带我走进亲情的温暖，让我学会了理解。

小升初作文(篇8)

Nowadays, if we go on the street, we can find that fast food is everywhere, the reason why the fast food is so popular lies on that it is convenient. People can finish their meal quickly and spend more time to do work. Fast food indeed saves people a lot of time, but it is not good for our health, we should not eat it often.

现在，如果我们走在街上，可以发现到处都有快餐，快餐流行的原因在于它方便。人们可以快速吃完他们的餐，花多点时间去工作。快餐确实可以节省人们很多的时间，但是那对我们的健康也不好，我们不应该常吃快餐。

小升初作文(篇9)

我想成为月亮，但我只是一颗星星；我想成为大树，但我只是一棵小草；我想成为一个无忧无虑的孩子，但烦恼却接二连三的向我袭来。列举如下，你瞧。

镜头一：升级前的准备。“女儿，快升初中了，买份卷子作作，为初中打下基础。”妈妈认真的说道。我看着妈妈那认真的样子，不敢惹她不高兴，便有气无力的应了一声：“哦。”

镜头二：奖。“这次考得还算不错，但还是有些马虎，那些题不该错的，买本奥数题作一下，争取下次考100分。”妈妈温柔的说。这可真是“温柔的一刀”！

镜头三：罚。“怎么回事，怎么只考了71分？亏我还花那么多钱给你买卷子，不行，再买份卷子作！”妈妈生气的说。唉，妈妈可真是“奖罚分明”啊！

卷！卷！卷！我望着桌上成山的卷子，脑袋都大了，我趴在桌子上，想起了课文里的“外面的天空多大，云儿、鸟儿，在空中自由翱翔。”是啊，我多想插上翅膀，和云儿、鸟儿一起在天空中自由的翱翔！

烦恼，我们再也不见！

小升初作文(篇10)

天上的霞，是那么的绚烂，那么的美丽！每天清晨和傍晚，这五颜六色的霞光总会悄无声息地出现在天边，向人们展示出它的绚丽。

当太阳升起之前，你会看见东方那一大片的朝霞。那朝霞先是极淡的黄色，然后慢慢加深，变成了橘黄色，最后，颜色由橘黄转为橘红。它好似小姑娘那红扑扑的小脸蛋，真漂亮！当我们还沉浸于绚烂的朝霞中的时候，太阳已缓慢地从东方的地平线上升了起来。它的边缘仿佛镶着美丽的金边，整个身体像足了一个巨大的火球！

当清晨的第一缕阳光照进房间时，忙碌的一天又要开始了。待到傍晚时，我最爱的晚霞就要出现了。

海边的晚霞是最迷人的。它衬红了半边天，海面也被染成了相同的颜色，好似开满了无数朵艳红的莲花。这时，晚霞的色彩开始有了变化。天边出现了橘色、粉色、蓝色、紫色……各种各样好看的色彩组合在一起，变成了一幅美丽的壮锦，好看极了！此时的海面，更为壮观。浪花向前翻涌着，前进着，绚丽的晚霞洒在它们上面，格外得有韵味。

随着夜晚的临近，晚霞的颜色在渐渐地变浅、变淡，但依旧是那样瑰丽。而夕阳，以落到了地平线下面，只留最后一点余光在空中。伴随着余光的隐没，那一抹浅蓝色的晚霞也消逝在了被夜色吞没的天空中。紧接着，将是璀璨的星空。待夜晚过去，又会是全新的一天，全新的开始……

如今，在城市里可能已经看不到这么美的霞光了。它被污染的空气所遮挡，展现不出它本身的美丽。很多人和我一样，曾在乡村或海边见识过绚烂的彩霞，我们不得不折服于它的美。现在，让我们一起用实际行动保护环境吧，不要光说不做，不要再让大自然受到污染，同时，也让我们看看那些曾没见过的美丽……

小升初作文(篇11)

在学习实践中，我深深体会到作文训练必须从低年级抓起，为高年级的作文打下一个良好的基础。根据多年的作文教学经验，我认为在低年级口头作文训练中，培养兴趣尤为重要。

兴趣是一种心理倾向，它与对事物的好感分不开，也是学生学习的重要动力。有了兴趣，学生才会愿意学，主动学，教学才能取得良好的效果。俗话说，万事开头难，首先应打消学生对作文的畏难情绪，树立起敢于写作文的自信心。方法是放开手脚，畅所欲言。每周利用自习课，训练学生把上一周感兴趣的事，说给大家听，无论是做过的，还是看见的、听说的，什么事都行，说的内容可长可短。开始有的同学可能不敢说，怕说不好被同学笑话，我就因势利导，带头说自己身边或班级发生的有趣的事，让不敢说的同学复述一遍，说得不好，再由其他同学补充。该鼓励的给予，需指导的给予指导，并根据学生具有进取心的心理特点，开展多种形式的竞赛，激发他们的学习动机，培养启蒙阶段的兴趣，使他们感到口头作文并不难，就是把看到的、听到的发生在身边的事，用语言表达出来，这样学生口头作文时就有一定的自信心。

在低年级训练进行口头作文，调动学生的兴趣，对今后的作文至关重要，只有说好，升入高年级后才能写好。

小升初作文(篇12)

家长指导孩子靠“三练”：练眼、练手、练心

练眼：准备一个素材本孩子不愁下笔无文

要想写好作文，离不开一双犀利的眼睛。观察有不同的层次，低段孩子要有顺序的观察；中段的孩子能用眼耳鼻舌身来观察；高段的观察是一种洞察力，是带着思考来观察。两三岁的孩子，就得带着他观察了。亲近自然，阅读图画，图画书里也有这样的观察训练。练眼，更重要的一个目的，就是收集素材。“好记性不如烂笔头”，建议大家准备一个素材积累本，及时捕捉记录，长此以往，孩子会练就火眼金睛。

练手：天才是练出来的坚持练笔必有大成

不动笔永远写不好，要让孩子建立细节描写的意识。很多孩子有一个通病，就是喜欢用概括的语言代替细节的描述。那么，我们可以采用片段练习来专项攻破。比如动作描写欠佳，可以多写动作描写：挤公交、吹气球、穿针都可以。“天才是练出来的，坚持练笔，必有大成。”家长可以有针对性地练习片段，不能写完了事，必须认真反复修改。

练心：在爱里长大的孩子情感细腻丰沛

作文的核心在于“情”，在于“感”。生活中，有许多信手拈来的思考力训练，逼着孩子把思维拓展得更广更深。家长可以带着孩子去感受，激发他们的敏感触觉。踩树叶、打雪仗、做独臂体验、包粽子、听音乐、闭着眼睛闻气味……阅读情感类文章，如沈石溪的动物小说、黄蓓佳的倾情系列、曹文轩的唯美系列、龙应台的《目送》《孩子，你慢慢来》，还有不少国际大奖获奖小说。

小升初作文(篇13)

“走就走!”安雨熙对着妈妈说气话，独自一人走向不远的公园。安雨熙想去公园的花丛，妈妈却反对，俩人斗嘴起来，安雨熙恼了，把包一摔，手机蹦了出来，碎了，安雨熙却毫不在意，生气的说：“走就走!我怕你啊!”说着，走到了公园内的花园。她轻轻抚着娇艳的玫瑰，不知过了多久，一道光芒闪过，安雨熙被吸入了一个长满雪白玫瑰的地方。众多玫瑰中，几簇艳丽的玫瑰组成了一个门，门边立着一个被藤曼围绕的.木牌，牌子上写着“玫瑰小镇”。安雨熙愣了愣，见一位白衣女子跑了过来，手中拽这一枝开放最的绚烂，颜色最纯洁的白玫瑰。看见安雨熙，白衣女子乐了，加快了脚步，安雨熙还没反应过来，白衣女子便站到了安雨熙面前，她笑盈盈的说：“安。。。雨熙吧?”安雨熙嗯嗯啊啊的说：“是。”白衣女子拉住她，穿过小门，眼见是一座城堡。白衣少女递给安雨熙那枝玫瑰，折断枝，插在安雨熙头上。白衣少女带她穿过城堡，进入大厅，高高的玫瑰座椅上坐着一位女生，看样子有20多岁，与安雨熙年龄相仿。女生披着长长的金色卷发，雪白的皮肤显得有些苍白，玫瑰花瓣制成的长裙，硕大的蓝眼睛，怎么看怎么漂亮。

小升初作文(篇14)

①夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中，前方是充满诱惑的晚餐，后方则是自己振动的双翅，这两个景物同时出现在它的视野里------这让我们感到惊异，因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背------但蚊子可以做到。

②蝴蝶在花间穿梭，我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的.色彩。可是反过来，蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢?

③当蝴蝶看到你的脑袋，他会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子，每一根绳子都粗粗的，足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞，或者人不动，那么蝴蝶就什么也看不见。因为动物所看见的主要是动物的动作。

④一只蛤蟆一动不动地呆在草地上。一只苍蝇飞了过来，等苍蝇飞近时，蛤蟆突然发起攻击，射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里，接着它又一动不动地呆着，看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来说，花园就是一张灰色的屏幕，只有这张屏幕上的东西轻轻动的时候，蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候，它自身的运动让它看到了周围的景象，当它停下来的时候，所有的东西又会变成一片空白。动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。

⑤猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下，它的瞳孔可以缩得很小，像线那样;在黄昏中等强度照射下，瞳孔又会变成枣核般形状;在晚间昏暗的条件下开放得像满月那样圆。(选自《知识窗》第12期，有改动)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3、用文中语句回答，动物看世界的方式多种多样的原因是什么?(4分)

_____________________________________________________________________

小升初作文(篇15)

昨天，下了一整夜的雨。吹皱了桌子上摆放着的毕业照。雨滴打在我们定格着的笑容上，慢慢泛黄，在暖暖的灯光下，发出天使般安详的气息。仿佛回到了三年前。

从没想到过，离别对于我们是多么承重的打击。尽管我们没有离开过几天，尽管我们同学录上的留言洋洋洒洒。可是真的，一旦有了困难，在身边的总是他们。哭时，是他们，给你一个肩膀。在午后总有那么一个人嘴里骂着，却还是微笑着陪你在楼顶吹风。总有那么一个人，在你身后时不时吓你一下。之后就是追逐。

临走的时候，我看着我的学校。大声的喊着。嘴里苦苦的，不知道是什么滋味。我总是用非常零星的话来诠述我的心境，他们总是说我神经病，在全班朗诵一下我的佳作。可是明明是春日，我们却和相偎依着取暖。明明说着坚强，眼泪却在眼眶里打转。我们说好就这一次，一次之后不再回头。可是我做不到，我做不到本着所谓好好学习的口号，来把我的感情寂寞。

回到家里，看见我的分组，我笑了，又哭了。耳朵里那种慢摇的声音把我带回思绪。我怎么可以没有你们。明明是最暖意的春光，看的格外惊心动魄。我记得，我曾经慵懒的招呼，我记得我曾经，连说话都懒得。可是今天，我用尽全力去说那声再见，是再见，不是再也不见。

雨夜离别的身影，美的惊心动魄。我没还未化茧成蝶，我们还未见证彼此的成长，就等永远拖着遗憾走远。

我把这个先给我们不散场的青春。毕业中有你有我，永远不变的是我们。

小升初作文(篇16)

有人喜欢高大挺拔的大树，有人喜欢五颜六色的小花，而我喜欢的却是毫不起眼的小草。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”每当我念起这首诗时，我便会联想到小草。是呀，它没有花香，没有树高，只是一棵无人理睬的小草。它是那样的渺小，令人瞧不上眼，可没当我看见它那顽强的生命力，便发出由衷的赞叹！

有句话说：“野火烧不尽，春风吹又生！”这句话不正是小草的写照吗？不管条件多么恶劣，它都顽强的生长着。它不择地势，不畏严寒酷暑。冬天寒冷的西北风呼啸而来像刀削一样痛。然而小草没有被寒风所吓倒，所征服它挺直身体，昂起头，迎接一次又一次的严峻考验。寒风失败了，它脑羞成怒的摧残着小草然而它一次又一次的失败了，而小草依然怒放，高兴，自豪。它把一切奉献给大地。而自己豪无苛求。

是呀，小草虽然没有牡丹花高贵而华丽的外表，没有水仙花那样清香，没有白杨那样挺拔，但我喜欢四季的小草，因为它的可爱，因为它的美丽，因为它的坚强！

小升初作文(篇17)

每个人都会有他最动人的时刻，也许是某一件事让他感动，也许是做某件事成功了让他感到喜悦，而让我最难以忘怀的是在三年前的一个暑假……

那天的一大早，早上天气非常好，爸爸开着车，是要带我们到大山里，为了就是要看最美丽的日出，一路上漂亮的风景让我有说不出的高兴，过了三个多小时，爸爸的车子开到了目的地，接着我们开始爬山，路上我们欢歌笑语，然后我们找了家饭店，一方面早点休息，一方面也是为了明天早点起床看日出。

到了第二天，天还没亮，爸爸妈妈就叫我们起床，刷牙洗脸好后，爸爸妈妈就叫我们起床，刷牙洗脸好后，我们就到山头，一上去，已经有好多人在上面了，我挤进人群中，望着天空，希望太阳赶快升起来，过了没多久。微微的亮光慢慢浮现在我眼前，橘色的太阳从云海中升了出来，太阳也从橘色慢慢的转为金黄色，美丽的太阳深深刻在我心里，还有那有如波浪般的云海也让我永生难忘，终于，太阳已经高高的挂在天空中，显得是天空的装饰品。

虽然日出只有短短的几分钟，这美丽的景象却让我回味不已，太阳跟云海彷彿，唱出最动人的交响曲，太阳唱曲，云海伴奏，这好听的曲子回荡在我耳边，这动人的时刻也呈现在我眼前，让我忘也忘不了。

小升初作文(篇18)

人生有喜怒哀乐，有悲欢离合，有生老病死，也有……就像天气一样的情空万里，也有电闪雷鸣，我们也许可以预测，但却无法逃避这也许就是命运，使我们没有自我选择的余地。

我们可以编写历史，却不能改变历史，但我们可以改变未来；我们可以羡慕他人，却不能改变他人，但我们可以改变自己。

改变自己，也许是对现实的一种逃避，但这何尝不是一种解脱呢？结束过去，使一切都到此为止。也许你无法用一颗完美的心来画圆这个句号。便你可以把一切余下的东西都交给时间，时间会创造一切也会消磨一切，相信会使自己淡忘过去的或喜或悲。从新开始，句号好比是人生的一个小站，是终点亦是起点。新的生活话新的目标将对你发起总攻，何不鼓起勇气拿起刀枪过五关斩六将，拼出一片新天地。到那时你也许会发现天真的很蓝，水也真的很清，自己的确很渺却又很伟大。

改变自己，改则改，无需做任何诠释，也不必做任何掩饰。不必对过去后性莫及，也不必对未来憧憬万分。要知道过是是无法改变的，挽回不但没有好处而且还有可能使自己无法自报。将来也许难预测，只有抓住现在，才能改变未来。

既然要改变，就要在所有的事都还没有发生之前珍惜，努力拼搏。当你努力过的也成为历史时，你当然也会明白：我改变了自己，也就改变了历史。人不能沉沦于过去的阴影中，不必整天带着一颗紧张的心去为事业而奔波心碌，致使自己变得疲惫，憔悴。面对生活中的失恋、失业、失眠也不必让自己变得过度的孤独、无聊、空虚。一切事都会过去，而且无论你如何生活都要继续，何必整天为一些生活中的小事而郁郁寡欢呢？试着改变一下自己，生活可以多姿多彩。

游小升初作文

每个人都有机会进行音乐创作但音乐的水平不同，写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习，写作文需要重点强调什么？基于您的需求，幼儿教师教育网编辑为您整理一篇“游小升初作文”，我们的网站会持续更新欢迎您收藏并随时关注我们的动态！

游小升初作文【篇1】

每当我们在小学生时，是总会对初中的大哥哥大姐姐感到无比羡慕，我们曾无比期待自己能快点长大，但当我们真正迎来这一步——小升初时，一切就显得没那没快乐了。

面对重点初中，我们肩头的书包已越来越重，各种苦口婆心的教诲更是不绝于耳。每当我们像个小抄写工似的完成了一天的作业后，却还不能歇笔，又要继续课后的的复习，一本本密密麻麻的复习资料，让人看了就不寒而栗。每晚不熬上那么几个小时，是难下书桌呀。

平日的作业尚且如此在双休日也难以乐得清闲。那次我刚刚写完作业，正大摇大摆的躺在床上，准备进入甜美的梦乡时，身后猛然传来一个炸雷般的腮声音：“刘丽君。”我睁开朦胧睡眼 却看到老妈凶神恶煞的眼神，老妈中用河东狮吼般的声音嚷道：“现在是小升初的关键时刻，看看你们班的那些同学学习多刻苦，再看看你。你想把我气死呀。”老妈发火的样子，真像是动物园西的雄狮。“我写完作业了。”我理直气壮的 反驳。“那也不行。”我的反驳被老妈野蛮无理的打断了，只好返回屋里继续做我的书呆子。

长期的复习，令我们充满了压力，但是我们却必追如此，因为 我们是祖国未来的栋梁；是父母未来的希望；是老师用心血培育的幼苗。我们的肩上有太多人的期望而我们自己也有心中的梦，为了梦想而奋斗的道路就如同一杯浓茶，苦涩而带有淡淡甜蜜。

这就是小升初的滋味——如人饮水，冷暖自知。

游小升初作文【篇2】

冰心老人说过：“愿你经历过足够多的阴翳，才能拥有一片灿烂的晚霞。”情人节的时候，两朵在温室里长大的小花——同学和我，决定尝一尝自己挣钱、艰辛劳动的感觉。

我们先在花店以三块五的价钱进了二十朵玫瑰。一路憧憬着待会儿的“火爆生意”，我们边笑边走，来到了公园门口。但是，门口竟然已经挤满了卖花的姐姐，阿姨，大婶，奶奶……哎，真是竞争激烈啊。

幸好我们提前有准备，“一朵花是一心一意，两朵花是心心相印，三朵花是……”我们凑到走在一起进公园的哥哥姐姐跟前，满脸笑容地向他们推销着。可是，真是出人意料：情况好点的，那些情侣笑着向我们摆摆手，说“抱歉我们不要”;态度不好的，看见我们跟没看见似的;更有甚者，看见我们，那姐姐拉着哥哥的手直接跑了……看着他们远去的背影，我俩站在瑟瑟寒风中，真有种欲哭无泪的感觉。

坚强点!我们相互鼓励着，进了公园，搜寻目标。我们在路上心灰意冷地走着，突然一个姐姐拦住我们：“小朋友你们是卖花的吗?”“是!”姐姐挑了我们两朵花，完了还夸我们：“你们俩真棒!别的小朋友还在家玩呢，你们俩就学着出来锻炼了。”我们突然鼻子酸酸的，又不由自主地笑了起来……就这样，好不容易，花儿卖完了。

回到家，爸妈笑着对我说：“好样的!”

我的眼泪瞬间夺眶而出。

游小升初作文【篇3】

在漫长的小学六年级过去了，要上中学了，我要努力为自己考上一个好中学。

在小学时，我上课不认真听讲，题都做不出来。考试也考不到自己想得的分数，听妈妈说过：天上掉不下来白面饼，要用自己的双手去开凿前方的路。

要上中学，我准备认真听讲与写作业，不论难题简单的题，多读、思考，再不会再请教爸爸妈妈，老师和同学们。

中学要分班考试了，同学位每一个同学都不落后，我也不会落后，为了考上重点班，我也认真学习，争取考上前几个班。在家中，睡觉起来，8∶30，我就从桌上拿出自己喜欢看的一本书《引导小学生走向成功的168个故事》，我买了一册，一册看完再看下一册，看了半个小时书，我也松快一下，写写日记，讲讲故事，这时，我就开始复习数学，我对数学根本是很讨厌它，但是自从期末考试之前，我不知不觉中，热爱上了数学，妈妈给我报了这次初一8次课，我要妈妈报上午的，妈妈报了下午的，我疯了，下午特困，根本学不进去！天！

为了能考上好班，我也要认真听讲，虽然有不懂的，我也常常问姐姐。

听别人说，分班考试很简单，就考考六年级的勘本，我也不相信，要往向前走，而不往后走，笨鸟先飞嘛！

我老想，自己考上哪一个班呢？会不会是最差的一个班，哪别人看不起我们了。所以，我要加油，为了初中、高中、大学，而努力，不求别的，也求好呀！

中学真难呀！为了好班，也要流出心血。

游小升初作文【篇4】

终于，六年的时光在身边逝去，中学也从一个遥不可及的字眼变成近在眼前的离别。当这一刻终将到来时，自己的内心也涌出了无数别样的情感……

酸楚

想到自己是如何在上学的步伐、朗朗的书声、课间的欢笑中度过的六年，便有了几分酸楚悲伤。六年是多么快呀，我竟在这些时间里由一个不谙世事的小孩蜕变成六年级的“大姐姐”了！想至这里，我便有些感慨：如果再过去六年，自己不是就上了大学？

激动

总听到家长和同学们议论：初中有物理、化学，可以做各种有趣的实验。并且“女大十八变”，以后就能自己上商场买东西了！

害怕

唉，初中有做不完的作业，还要被考试卷压得喘不过气来，连休息时间也没有。更令人害怕的是，考完初中要考高中，考完高中要考大学……如此的连锁事件，着实让我们胆寒！

没办法，我们每个人都要经历这些过程，正所谓“不经历风雨怎能见彩虹”？我要做的，就是一步一步地、踏踏实实地走完人生的路。我知道这条路会很长，很长……

游小升初作文【篇5】

1、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

2、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。

3、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

4、思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。

5、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！

6、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

7、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

游小升初作文【篇6】

我和王飞是好朋友。我俩同年同月同日生，同级又同班。所不同的是：我好静，细心稳重;他好动，急躁浮漂。

我俩虽然性格不同，但彼此亲密无间。我们之间曾发生过不少有趣的事，友情也随之而不断加深。

记得四年级上学期的一天，夭下着蒙蒙细雨。我打着雨伞照顾着读三年级的弟弟早早地来到了学校。当我走进洁净宽敞的教室时，发现讲桌下有一支钢笔。我俯身抬起来一看，挺新的!可能得花三元多钱才能买到。我想：是谁丢的呢?对了，自己座位前面的王飞昨夭不是去商店买了支新钢笔吗?恰巧下午轮到他做值日，可能是他不慎丢失的吧!我把书包放到自己的座位上后。马上把自己的想法报告了班主任。班主任夸奖我这种抬金不眯的做法后，到班上一查，果然是王飞的。那支钢笔也就物归原主了。下课后，王飞感徽得紧紧地接着我，将我旋转了好几个三百六十度。

说来也巧，上午最后一堂课下课时，坐在我前面的王飞的凳子倒地，刚好砸在我心爱的雨伞上，自动伞的支档被砸脱落，自动伞再也不能自动启开，自如收拢了，王飞同学见状，起初不知如何是好，只顾一个劲地搔后脑勺。后来他灵机一动，安慰我说：“都怪我不好，毛手毛脚的，绊倒凳子，砸坏了你的伞，恰好我衣袋里还有两元钱算赔给你吧里”我急忙推辞说：“不用了，又不是你故意理坏的，用不着赔，再说这把伞报坏得不严重，我自己修修就行了，我俩不是……”就这样，本来一件不愉快的事，却在和谐，友好的气氛中了结了。

我和王飞同学之间发生的有趣的事儿远不止这些。我想，我俩的友谊定会与日俱增

游小升初作文【篇7】

到了，这一天到了。四年一眨眼过去了，实验小学早就下通知了：学生进入五年级，一律重新分班。好不容易盼来了开学的第一天，我看见分班表上，我被分到了五（5）班，我高兴极了。只是我又看见了最好的朋友离我而去，因为我要好的朋友都分到了别的班去了，我难过极了。

记得四年级的时候，我和同桌在一起是多么快乐呀！有一次上课的时候，我正在认真听讲，突然，他左扭扭右扭扭，把我撞得头昏眼花。下课时，我出去玩了一会，他就在我的书上写了一个“pig”，我对他说：“你这个坏小子，我还你一个！”说着，我也在他的书上写了一个“pig”，就这样我们相互写来写去，书上一片“花海”。写着写着，我们由写变成打起来了，所幸这时老师来了，我们没有伤害到对方。虽然受了批评，嘻嘻……

晚上，我回到家来，家人纷纷的向我冲来，迫不及待的说：“宝贝，你分到哪个班了？这个班好不好？”满屋子都是家人们的问询声，我伤心的说：“呜……呜……呜，我没有和我最好的朋友张逸分到一起！”奶奶安慰我说：“不要哭了，要长大总是要分开的！”吃饭时，我就一个人静静的待在房间里面，难过极了！

唉，我最喜欢的李清华老师，他对我呵护有加，关心备至，我是永远也不会忘记我和李老师幸福的学习时光的。

有一天走进教室，突然响起了一首歌：“朋友一生一起走！”这时候，我的眼泪“哗哗哗”的落了下来。

分班了，“要长大总是要分开的”奶奶说得对，在新班级里我也会交到更多的朋友，遇到更多的好老师，学到更多的知识！

游小升初作文【篇8】

我的家坐落在丹徒新城，这是令我们丹徒人引以为豪的美丽家园。每天清晨，当我沿着宽敞的马路上学的时候，看着路边整齐的楼群、葱茏的树木，我的心中情不自禁涌起自豪感。

听爸爸妈妈说，这里原来是一片片高低不平的山冈，有的只是星星点点的村庄和崎岖狭窄的小路，晴天一身灰，雨天一身泥。我家住在低矮的瓦房里，生活与交通极不方便。

近年来，家乡发生了翻天覆地的变化。昔日的农田和村庄不见了，取而代之的是一座绿色的生态新城。瞧，一条条平坦的马路纵横交错，一条条绿化带生机勃勃，一栋栋大楼拔地而起，一片片小区整洁有序。夜晚的新城更加迷人。一盏盏玉兰花灯齐放华彩，一片璀璨，远远望去，好似一条条金色的长龙。生态大道、街心公园、大转盘边，到处都是休闲漫步、欣赏夜景的人们。

假日里，我们喜欢到生态广场去散步、玩耍。在一期广场中央，有一块巨大的石块，上面挺立着三匹黑色骏马雕塑，骏马栩栩如生，好似要扬蹄飞奔。广场上绿树成荫，一棵棵银杏、樟树高大挺拔，像威武的士兵守卫着美丽的新城。花坛里鲜花朵朵，五颜六色，犹如一张张笑脸在笑迎八方来客。

游小升初作文【篇9】

今天是个好日子。天气晴好，云淡风清，是难得的好天气。可能是学校特意安排，或许恰是巧合。今天，学校安排毕业班的孩子们春游，而春游目的地是小学阶段孩子最期盼的地方-宋城。孩子可高兴坏了，昨天一放学就自行去采购。今天和平常一样，小孩6：30起床，准备期待已久的春游。我和老婆目送孩子高高兴兴去学校的路上，满心充满期待。还有什么比孩子高兴更重要的呢？

经过大半个学期的准备，今天正式摇号，也意味着行将落幕。但摇号跟孩子无关，只是教育局和报名学校的事情。孩子确实需要放松下已经长久绷紧的神经了。只不过是孩子经历的第一次选择。待结束，无论结果如何，孩子还要继续努力前行，前面的路还很长很长。

在尘埃落定之前，我有必要记录孩子在这半年经历过的点点滴滴，给孩子也给自己留着一份纪念。

我们第一次接触，早在去年摇号结束当天。同事的儿子顺利通过摇号进入英特外国语学校。记得那天也是星期四，同事带孩子在单位食堂用餐。正适我晚上加班，同样也在食堂用餐，就开始向同事取经。

同事的孩子与女儿高一年级，成绩也相当，性格也相近。同事说孩子学校十来个学生报名英特。英特特别看重语文和英语。她儿子之所以能被英特看上，得益于孩子长期在某培训机构的熏陶。这个培训机构，两年前老婆曾经跟我提起过。女儿虽然从小喜欢阅读，但是她只是当作一种消遣。这种消遣式阅读给女儿带来很多欢乐时光，也经常与我们大人分享她的故事。但她对阅读的内容还缺乏一些深入的思考，这种思考却是学校的教育和考试所要求的。女儿属于散养型的，从小主观性强，喜欢自由,自主能力较同学强点，但不强势。

经过同事的介绍，我打算送女儿去这所培训机构。在之前女儿除了学校内部的社团或课外培训，从未参加过社会机构的培训。一开始，我还有点担心，女儿是不是愿意去？当她了解到这个培训机构课程与学校老师上课的不同之处，只是一个沙龙式的开放式课程时，她还是愿意去试试。这是女儿走出的第一步。

女儿对培训机构的课程喜忧参半。她喜欢这种课外课程，但偶尔会埋怨课外课程占用她宝贵的周末时间。就这样，女儿还是坚持了下来。包括寒假那一期，到现在女儿已经参加过三期课外课程了。

以往，我们都是回老家外公和爷爷家里过年。去年的年，却因为培训机构的面谈培训班，特地留在杭州过一个年。这个面谈培训班，是女儿走出的第二步。

游小升初作文【篇10】

爸爸，谢谢您十年来对我无微不至的照顾，谢谢您成了我最好的知心朋友，谢谢您在我心情最低落的时候给我鼓励、拥抱。

爸爸，您从我一出生，就把我视如珍宝，可您从不娇惯我，我能做的事，您总让我自己去做。每次我遇到难题时，您总说：“没事，只要你坚持做下去就会体会到成功的快乐！”这样，我独自克服了人生的一道道难题，越过了成长的一个个坎。

有人说：“女儿是爸爸的前世情人，儿子是爸爸的前世债主。”那我就既是您的情人也是您的债主，您总是放下爸爸的架子以朋友的名义陪我玩，和我打成一片。您从不打我，在我做错事的时候您只是说我几句。您既聪明又调皮，是一个多变机器人，做家务、给我辅导、陪我玩。晚上睡觉前，您总会抽出一点时间和我聊聊天，说说话，谈谈心，了解我在学校发生的事情，高兴事、趣事、烦恼事，你总会静静地听我倾述。我每天就是这样进入甜美的梦乡。

爸爸，我爱您！