安全演练活动总结

安全演练活动总结模板6篇。

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安全演练活动总结(篇1)

李村小学安全演练工作总结

为全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，维护社会稳定，促进社会和谐，根据《兴隆庄镇中心小学应急疏散演练方案》的要求，我校安全逃生疏散演练于2017年9月11日在全体师生的共同努力下如期圆满结束，本学期现将情况总结如下：

1、 领导对演练活动高度重视，组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长刘定芳为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求安保措施到位，确保演习顺利进行。

2、 周密的部署和钻井方案是安全可行的

为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，班主任组织学生认真学习了《中小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

3、 广泛宣传和重点培训，确保演练成功

1学校要加大宣传力度，进一步提高师生的安全意识，明确演练的意义。

（1）各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及**人身伤害保护措施和火灾、**等灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急疏散练习，班主任教育学生防灾的正确的方式，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

（2）应急演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练中，老师认真引导学生，负责疏散的老师迅速到位，学生认真演练。演练结束后，主管领导认真分析总结，班主任还对班级问题进行了再教育。

2.老师对疏散演练进行了指导，重点是帮助学生了解灾难发生时的疏散方法。

四、全校性演练效果良好

9月11日下午，学校组织全体学生如期顺利完成**疏散疏散任务。演练中，学员们能够听从指挥，积极参与，认真配合，有序疏散，以较快的速度疏散到操场。老师们组织得很好，保证了演习的成功。

通过实践，我们也发现了许多不足之处

1有的师生学习程序不认真，不少班级只组织学生疏散，缺乏应急防火环节。

2疏散后没有及时统计学生人数。

3、个别学生有不严肃的举止。

总之，通过这次演练，我们不仅掌握了逃生的技巧和方法，而且收获颇丰；同时，又找出了很多不足之处，今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

李村小学

2017年9月12日

安全演练活动总结(篇2)

一、活动目的：

为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特殊情况时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生，特组织消防逃生演练。

三、演练程序：

1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

3、火场疏散：听到警报后，所有人员立即按规定路线疏散至舞台前。

四、演练要求：

1、制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、学生每人自备一块湿毛巾。

3、在听见火警讯号之前统一呆在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点集中，清点好人数上报。

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、踩踏。

6、保持道路畅通。

五、演练总结：

1、在清点师生人数无误后，学校领导进行小结。

2、演练结束后, 学生有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析。

安全演练活动总结(篇3)

为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。在2017.9.

30对师生安排了紧急疏散演练。建立组织机构，领导小组。明确演练要求：

1让全体员工都清楚应急演习的任务和注意事项。

2演练前，班主任要动员起来，熟悉疏散路线。同时强调演习是预防性模拟演练，不是真正的紧急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4成立相关工作小组，确定人员，明确职责。

5在老师的引导下，学生有序地从楼梯上撤离，并按照预定的疏散路线迅速疏散到指定地点。到达集中地点后，全体师生蹲下。

6演习结束后，总指挥将对活动进行总结。

负责楼梯安全的老时应确保（提醒）学生有序撤离。万一摔倒，学生要及时扶起，避免踩踏。

东屯小学

2017.10.10

安全演练活动总结(篇4)

2015年3月17日，为了让广大师生深入地了解消防演练、火场逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自护自救、互助互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力。前七镇中心学校为全体师生举行了消防疏散演练。全校900余人参加了演练。

学校领导亲临现场指导。

上午7：50整火情警报声突然响起，防火演练开始，学校立即启动应急预案，各班班主任、保教人员等有序组织学生，迅速地引导学生按照安全预案的逃生路线安全、快速地疏散到操场。

此次演练全校共18个班级900余名学生参加。在校园实地进行演练。全校师生在没有任何准备的情况下，听到警钟后，按照事先安排，有组织、有秩序地进行了野外模拟演练。

统一指挥，统一指挥，各班人员疏散安全注意事项。有的学生用毛巾捂住嘴，有的学生用手捂住嘴，有的学生用衣服捂住嘴。真实的模拟增强了学生的自救和预防能力。

两分钟后，学校900多名学生和40名教职员工迅速安全疏散到操场。7：55分全校师生已经在操场集合完毕。

各班清点人数。保卫科长对本次演练进行了总结。在学校领导的精心组织和安排下，演练顺利、安全、圆满结束。

本次演练，增强了全校师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻突发灾害造成的损失，掌握了逃生的方法，学会了正确使用灭火器知识。演练活动取得了圆满成功。

通过这次演练，全校师生对突发事件演练有了心里上的认识，不感到恐慌，真有突发事情也会随机应变冷静处理好。全体师生一致认为，这次演练不仅提高了师生的应急素质，也提高了他们应对突发事件的能力。

前七号镇中心校

2015年3月17日

安全演练活动总结(篇5)

“家强疏散演练，确保学生平安”。根据上级文件的精神，结合本校实际，除在 2013 年11 月 12 日上午对全体学生进行了防火疏散演练以外，还利用早晨升旗之际对学生进行思想教育，现将防踩踏疏散演练活动总结如下:

一、领导重视

本次演练在校长张恒明的统一部署下，专门对防踩踏疏散演习活动进行了安排部署。对在防踩踏疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，并具体安排，讲解安全教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后，王其锋老师安排了具体事项。如教室内安全责任人等，力争每位老师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。

二、防踩踏疏散过程安全、快速、有序

本次演习在 11 月 12 日上午拉响警报，各班正在上课教师立即组织本班的学生到指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也马上进行疏散的组织工作。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时时间较短，由于老师认真负责，学生无一受伤。

在防踩踏疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，而是与其它班的学生抢道;还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们路线值班教师信任心不强，个别班主任认识不足、责任心不强，

这次防踩踏疏散演习，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。

安全演练活动总结(篇6)

新建实训楼（北京水利水电学校新建实训楼工程）

2015年6月7日应急疏散演练总结

编制单位：北京建工集团有限责任公司

编制人：杨明智

审核人：季建利

日期：二零一五年六月八日

紧急疏散演练活动总结

根据上级主管部门和项目部工作安排，2016年6月7日下午13:00，项目部进行了安全紧急疏散演练，此次活动受到了项目部领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，施工作业人员疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：

1、 领导重视，组织演练活动到位

为了确保演练活动落到实处，项目部立了由项目经理谭红宇总指挥，项目部执行经理郭欣任副总指挥，各部门和分包单位为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，谭红宇要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，对施工人员进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

根据领导小组会议要求，项目部经理亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班组长教育施工人员，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不准拥挤、推搡、返回施工现场，不准喧哗、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。

要求各小组到达规定的岗位，按照各自的职责完成各自的任务。

3、 领导和施工人员参加了演练，演练效果良好

2015年6月7日下午13：00点，参与逃生演练活动的全体施工人员到达了指定岗位，随着报警人员报警，疏散指令响起，在场施工作业人员有秩序地从迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到5分钟，经过详细清点人数，疏散中无一名施工人员遗留在施工现场，疏散中也无一名施工人员出现伤情，安全快速到达目的地，各班组长马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在施工现场大门口前进行了演练小结。

这次活动全体施工人员参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演习的成功归功于项目部的管理和精心策划。项目部从维护广施工人员的切身利益出发，高度重视项目部的安全工作，积极响应各项安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动，不断强化施工人员安全知识培训，取得了比较明显的成效。

本次活动也是对项目部《安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了项目部应付突发事件的防范措施，而且也提高了项目部实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强施工人员的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。

2015年6月8日

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消防演练安全活动总结热门6篇

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消防演练安全活动总结(篇1)

为贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，提高义务消防队伍的组织能力和灭火作战能力，增强消防安全意识，使人们在遇到消防突发事件时能正确使用身边的消防设施和器材，有能力去应对。自20xx年7月12日起，XX物业按照消防演习计划陆陆续续在金盛财富广场、昌泰东盟园、昌泰尊府、现代城小区、昌泰水立方、昌泰清华园、昌泰盛世家园、鑫金丽园、鑫金绿洲等各个小区开展了消防演习。

此次消防演习，各小区严格按照消防演习预案，在辖区派出所、街道办指导下，有条不紊、逐项进行。演练中，随着演习总指挥一声号令，疏散组、秩序维护组、灭火组、后勤保障组、设备组、救护组人员快速就位，全体人员临危不乱，按照分工，各组之间协调作战，迅速有序地完成了着火现场人员安全疏散。“大楼火警灭火”和“现场灭火实操”演练，现场模拟发生火灾的情景，让参演人员体验了一次“火场逃生”的要领，增强了安全疏散方式和灭火器材使用方法。

通过上半年的消防演习，使广大住户了解到消防安全的重要性，有利于在真正发生隐患时，能够快速、高效、有序的`开展救援和灭火工作，避免或最大限度减少住户的财产损失。

消防演练安全活动总结(篇2)

为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护本事，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全;2009年11月13日，艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。

本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。

当天上午09：00-10：00，公司组织各部门、各组别代表在3楼A会议室参加了演练沟通协调会，特邀广东消安防火培训中心的李进军教官，对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训，并对午时的消防演练工作进行了周密的部署安排。

当天午时18：00，保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡，在最短的时间内，于车间内、楼梯间及安全出口处，经过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。

消防演练按照预定的，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进行现场灭火。

演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应当做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最终，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产职责意识，宣布消防演练取得了圆满成功。

经过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火本事有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变本事得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织本事、指挥本事和应变本事。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救本事，2008年10月9日午时第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;职责明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、10月9日午时，学校把演练方案印发到各办公室，让各教师经过传阅，明白演练细节，明白身职责;同时，还根据教师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、10月9日上午，组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》，让各教师进一步明确演练要求、明白演练职责，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

5、10月9日午时第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后，各班按指定的回到路线，安全有序地回到教室。回到教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救本事起着重要的促进作用。另外，经过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变本事。

消防演练安全活动总结(篇3)

为了加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火、灭火工作，我校开展了一次消防演练活动，我做了关于消防演练活动的动员讲话。

演练开始前，消防工作人员现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和注意事项。随后，大家在空旷的操场点燃找来的燃料，待火着起来后操作灭火器将火成功扑灭，让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防知识，同时也感受消防安全的重要性。有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参与灭火，大家都十分重视这样一个机会。整个演练过程中，各部门员工积极配合，使本次灭火演练活动圆满完成，取得了良好的消防安全宣传效果。

学校的喇叭里传来了火警声.当教师、同学听到火警声后，同学们立即按照早上教师预先设计的逃生路线逃生，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我组织学生向外逃生时，心境很紧张，直到我确定全校无一人走失。此次演练用时仅有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者，而我们教师也从中明白了自我身负重任.今日的演练是让人难忘的!我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。经过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

安全无小事，经过这次演练树立了“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识，自觉遵守消防法规，积极贯彻落实各项防火措施，在力求防止火灾发生的同时，切实做好扑救火灾的应急准备工作，把防火和灭火有机结合起来，避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务，仅有全体职工共同关心、积极参与，不断加强消防安全职责意识，增强整体抗御火灾的本事，才能构成良好的消防安全运行机制，共同创造出一个良好的消防安全环境。

消防演练安全活动总结(篇4)

为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，西庄镇下甘谷幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。

演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习《下甘谷幼儿园消防安全紧急预案》，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长孙军军立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。随后，安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。

此次活动全员参加，达到了预期效果，全体教师及幼儿不仅掌握了应对火灾、有效自救的安全知识，也熟悉了疏散撤离的路线，还增强了安全防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。

生命至上，安全先行。为进一步增强我园师幼及家长消防安全认识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

全园幼儿及教职工在遇到灾情时能够有序、安全撤离，消防逃生能力不断增强。希望今天的消防安全活动为大家提供明天的生命之源。生命诚可贵，安全价更高，消防安全警钟需常鸣。

消防演练安全活动总结(篇5)

为切实加强兵团大厦的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力，XX月XX日，兵团大厦联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前，兵团大厦工程部、综合部一起结合兵团大厦的实际，认真细致的制定此次演练，明确了职责要求，为演练的成功举行提供了切实的保证。

XX月XX日中午14：00，兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。

XX月XX日中午14：30分，消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工鲍家雷，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向兵团大厦总经理金总汇报，金总紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开始自救逃生。从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面，演习圆满结束。

接着，由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用灭火器。

最后，金副总对此次演习做了小结：本次消防演习达到了目的，并号召大家，努力学习消防安全知识，提高消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

通过这次消防演练，进一步强化了兵团大厦员工们的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

消防演练安全活动总结(篇6)

昨天下午开的班主任会，今天下午全校要进行火灾逃生演练。晨会的时候，我就跟学生讲解了逃生演练需要注意的事项，走的时候，哪些学生走前门，哪些走后门，还告诉学生带一条潮湿的小方巾。

下午到校后，学生一个个都从旁边的洗刷间里洗拿来的方巾，弄得地面上全是水，学生踩上去脏兮兮的，看到这种情况，我赶紧把学生召集到了教室，统计学生准备情况，结果仍有几个学生没有带方巾。唉，不管布置什么任务，总是有些学生非得不去做，不知道是真的忘了，还是根本就不往心里记，面对这种情况，我只能每次耐着性子多提醒两遍。

离演习还有一点时间，我对学生的逃生路线又进行了一次说明，哪一排先跑，谁跟在谁的后面，学生也都说“明白”了，即使这样，我还是又强调了两遍。

警报声响起，我引着学生逃生，前面的学生按照顺序跑向指定的位置，我跟在所有学生的后面，结果等学生都停下来的时候，我看到学生并没有听明白我所说的逃生顺序，除了第一排，其他的学生顺序都错了，跟去年的情况差不多。虽然都出来了，但是看到学生没有按照我的要求去做，不觉还是有些生气。

灭火流程讲解结束后，高年级的学生就先回教室了，我们一楼的最后才回去。我提前跟班里的学生说，排好队直接回教室，结果仍有几个学生硬是跑到了洗刷间。逃生演练总结所以心里的火就有点压抑不住了，于是第一节课剩下的那点时间我就开始给学生训话。

学校消防安全演练活动总结6篇

开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，全面提高在校师生的消防安全素质，增强防火自救和逃生能力。以下是小编精心整理的学校消防安全演练活动总结6篇，希望能够帮助到大家。

学校消防安全演练活动总结 篇1

为确保广大师生度过一个欢乐、祥和、安全的“五一”节日，结合我校实际情况，保卫处组织专人，从20__年4月10日开始到4月底，在全校范围内开展安全消防大检查活动。现将安全消防检查情况总结如下。

一、领导重视，组织严密。

为做好这次“五一”消防检查，保卫处领导高度重视，提前三周安排部署，组织治安科、消防科等人员，深入各行政办公楼、院系楼、学生宿舍楼进行检查。检查内容涵盖：烟感报警系统、消防栓(水枪头、水带)、灭火器、疏散标志(安全出口)、应急灯、消防宣传牌及其它不安全隐患等。

二、加大检查力度，开展专项治理。

1.各行政办公楼：

①消防设施有丢失;

②消防设施遭到破坏严重;

③消防责任制落实不到位;

④消防宣传措施力度不深入。

2.各院系楼：

①消防设施有丢失;

②消防设施遭到破坏严重;

③消防责任制落实不到位;

④消防宣传措施力度不深入。

3.学生宿舍：

①使用大功率电器烧水、做饭现象普遍;

②消防设施有丢失;

③消防设施遭到破坏严重;

④消防责任制落实不到位;

⑤消防宣传措施力度不深入。

三、及时整改，彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。

针对上述问题，我们将采取以下措施。

1.加大检查力度，杜绝隐患;

2.及时补充、维修消防设施;

3.注重防火安全意识教育，要求师生员工遵守学校防火安全制度，防止火灾事故发生;

4.落实消防责任制，定人、定点、定责，大力宣传消防法规;

5.对发现的安全隐患进行认真登记整理;

6.对拒不整改的，以书面形式向有关单位下达了《火灾隐患整改通知书》，并全校通报批评。

通过消防安全检查，达到加强对各地、各部门和企业安全管理工作的监督作用，督促其认真开展隐患的排查和整改，把各项消防安全基础工作做得更加扎实到位，以确保我校假期间的安全防范工作。

学校消防安全演练活动总结 篇2

为提高学生的消防安全意识，加强应对火灾等突发事件的能力，我校于近日组织了一次消防安全演练活动。活动取得了圆满成功，现将活动总结如下：

一、活动组织

本次活动由学校安全办公室负责策划和组织，各班级积极参与。活动前，学校对演练方案进行了详细讲解，明确了演练的目的、流程和注意事项。

二、演练过程

演练过程中，学生们按照预定的疏散路线，迅速有序地撤离到指定地点。同时，消防队员现场演示了灭火器的使用方法，部分师生代表也进行了实际操作，提高了应对火灾的实战能力。

三、活动成效

本次演练活动提高了师生的消防安全意识，增强了应对火灾等突发事件的能力。同时，活动也暴露出了一些问题，如部分学生对疏散路线不够熟悉，需要在今后的安全教育中加强引导。

四、后续工作

学校将继续加强消防安全教育工作，定期组织类似的演练活动，确保师生掌握正确的应对方法。同时，学校还将加强与消防部门的沟通合作，共同维护学校的消防安全。

总之，本次消防安全演练活动取得了良好的效果，为学校的安全稳定奠定了坚实的基础。

学校消防安全演练活动总结 篇3

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， 20xx年3月25日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以郭西学校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、3月25日下午，学校召开教师预备会，把演练方案印发到老师手中，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、3月25日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各教室领导到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后，随着郭西学校长“xx小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，教室领导带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各教室领导针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全认识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生对其它突发的应变能力。

学校消防安全演练活动总结 篇4

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。

为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，我校于进行了全校性的消防应急演练。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作。

1、准备工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是星期一下午领导班子召开专门消防应急演练活动会议，星期三又召开了全体教师大会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。

本次演练将疏散区域分成二个安全通道，一个大疏散区，每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。

参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致。

2、活动时间

本次演练活动时间从星期五日下午14时30分至15时00分结束，全校师生参与了本次演练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时四分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

二、演练过程

1、三个阶段

第一阶段：演练前学校播放了由消防支队录制的消防安全知识宣传片，班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。

第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。

第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。

2、实施过程

①安全知识教育及组织安排

下午14时20分，各班班主任给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地；学生在教室演练迅速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

②逃生、自救、互救

14：30，警报拉响，演练开始。

各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，二个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏。全校师生仅用四分时间就完毕。集合完毕，校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路返回。

校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。

三、取得的成效

1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。

2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付突发很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

四、存在的不足

中年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。

五、建议

灾难不分时间，残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾，演练是在预先的安全安排下进行，所以非常成功。而课间、课外活动期间等时段，更是灾情容易发生的时段，所以演练应更着眼于接近实际灾情，以此来真正提高师生的应变能力，防患于未然。

这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校消防设施的布局与操作规程。

学校消防安全演练活动总结 篇5

为了预防突如其来的灾害，保证师生安全脱险，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于20xx年9月19日组织全校师生进行了应急疏散演练。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园应急演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上，要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线。x校长强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发的能力。同时强调，在演练活动的过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、加强应急知识培训，强化学生紧急避险意识

演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

三、师生参与，演练效果呈现良好

9月19日上午9：26点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分两路纵队疏散出教室下楼，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向学校领导报告。学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快,做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。

xxx路小学历来重视学生的安全工作，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

学校消防安全演练活动总结 篇6

一、演练过程记录

讲解演练方案与演练活动：由派出所姜剑波负责。

（1）召开应急预案演练预备工作会议：会议由镇重点企业安全员和镇应急救援队参加。

（2）应急预案实施前，明确应急指挥机构分工与职责：指挥长由副镇长王俊主要负责：全面负责抢险救灾工作；决定启动应急预案；指挥应急抢险工作副指挥长由贡东方、姜剑波负责：消防器材的使用。

① 后勤保障组（负责人 主要人员）

一是与参演方联系有关事宜，并联系好2名摄像人员及设备，联系好延陵卫生院随时可以出动一台救护车。联系镇110警车一台，警员4名。

二是防止现场发生意外，在医院救护车未到达前，可从医学角度，协助现场救援组提出人员解救技术，对就出伤员做简单处理，并迅速采用项目部指挥车，护送人员去医院，救护车可在路上截接。沿路需要交通疏导的，应及时向总指挥组报告。医院救护队到达后，协助救护。

② 现场救援组 （负责人 组员）主要职责：

一是负责现场救援医疗用品。二是负责参演人员组织安排：参加人员待命，由傅浩鹏演示消防器材如何使用。三是演练开始后，要迅速组织人员，进入紧急救援状态，负责根据事故现场情况，迅速扑灭火源以保证安全。四是及时与指挥组保持联系。

③ 保卫组（负责人 主要人员）

一是在交通警察尚未到达前，负责做好现场保护工作，隔离事故或灾害区域，保护现场、维持秩序、疏通交通工作，对事故发生

地的周边道路实施有效的管制，未救援工作提供畅通的道路。二是在事故现场的入口处做好交通引导工作。派专人值班或者树立交通标示。三是负责与交通警察取得联系，如有必要的话，联合对沿途交通进行疏导。

二、演练取得成绩

在当前安全形式紧张、紧迫的前提下，开展防火应急演练，通过采取专题会议、现场督察、应急措施演练等不同形式的教育，起到了预防和减少火灾突发事件带来的危害，切实提高了施工一线人员对火灾事故救援的信心和应急意识，通过组织人员进行火灾的突发事件应急预案模拟演练活动达到了如下目的；第一、在事故真正发生前，让在场的人员了解了消防器材如何使用；第二、检验了全体人员在突发事件后，是否明确自己的职责和应急行动程序；第三、提高了队伍的组织协调水平和应急实战能力、增强了工人安全意识；第四、通过演练取得了 应对突发事件的实践经验。

三、演练存在不足之处

1、职工在救援过程中不严肃，意识不到位，在救援中有相互开玩笑的现象；

2、医务人员需加强培训；

3、抢救人员信心传递要增强；

4、演练步骤要有序，演练过程中现场有些混乱。

5、事故报告制度应加强学习。

此次演练耗用2个小时，整体演练还比较成功，做到了组织有力、指挥得当、判断准确、所用措施有效。各小组行动及时、有条不紊，是参加演习的人员和参加观摩的部分领导充分认识到应急演习的重要性，为可能出现的险情救援奠定了基础。

通过这次演习，增加了职工的.安全意识，提高人们避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了对事故的警惕性；为今后同类事故的救援提供了经验。

安全演练活动总结十一篇

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安全演练活动总结【篇1】

2014年5月12日，黄江义校按计划开展了应急疏散演练活动，从制定方案，到宣传动员、积极准备，再到最后短短的“69秒”活动，过程还算圆满。结合3月份开展的反恐应急演练活动，总结了如何有效开展反恐应急演练活动，提高师生的安全防护技能

1、 组织和领导是活动成功的关键

安全始重视学校工作的重中之重，各级领导高度重视。学校为活动的开展成立了由校长牵头的领导小组，讨论确定活动的目的和活动要达到的效果、推进活动开展的措施、推敲活动中各种细节，方案制定后，适时检查落实情况，并合理分工配合活动的开展。上下一心，往往会事半功倍。

2、 宣传动员是活动成功的关键

首先，班主任、科任老师要明白组织此类活动的目的、演练的意义，重视活动的开展并注意言传身教，以积极的态度去影响学生。第二，各班要采取有效措施，做好宣传教育和准备工作。少讲大道理，多举身边事，通过回顾灾害事故突然降临时造成的生命财产重大损失，对比成功避险的“大难不死”，用真实的案例，让学生发自内心地愿意参加活动，让他们在讨论交流中知晓逃生的要点，明白疏散路径和协作的重要性，做到严肃、有序、快速，活动就能达到预期目标。

三、活动要成功，关注细节定成败

关注学生的身体状况，有生病、受伤的学生要有专人照顾，化不利为有利，在相互帮助中感受关爱，也让演练更贴近实战；关注学生的疏散路线，提前清除“路障”，扫除隐患，楼梯拐角处有人值守，该出手时才出手，真出意外有人管；关注活动中的警报响起时机；“旁观者清”，活动开展时，有专门的监督记录人员，摄像、人员到位情况、学生表现情况，及时汇总情况，让总结不再说空话，让每次活动都大家都有所收获，有点提高。

两次活动中，也暴露出许多不足之处，以下方面，需要在以后的演练中加以改进、落实：1、宣传教育要想办法做到位，只有这样才能杜绝活动中出现的动作不到位、嬉戏的现象；2通过宣传教育，使安全意识深入人心，使锻练活动常态化。每当警报响起，师生们都会迅速有序地撤离安全区，相关人员也会知道自己的岗位在**，该怎么做。

黄江义务教育学校

2014-5-13

安全演练活动总结【篇2】

武功乡王五学校

安全教育是学校日常工作和中心工作之一。我们学校历来重视对学生开展安全教育活动。为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。

5月12日是“汶川**”纪念日，根据市局和乡中心校的要求，学校决定在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，全校上下行动起来，围绕着“加强疏散演练，确保学生平安”主题开展了一系列活动，收到了较好的效果。

在演习中，我们要求：1。高度重视，严加防范，精心组织，确保万无一失。

2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。

三。听到学校发出的紧急疏散哨声后，全校师生立即采取行动，迅速有序撤离。疏散时注意安全。不要推拉或大声喧哗，以免发生事故。

4紧急疏散时，应尽量降低重心，沿廊道墙疏散。

5所有参加演练的人员必须按时到达，不得擅自离岗。

一、当天，我校利用班会的活动和辅导员讲话对学生进行安全知识教育，随后组织学生进行安全疏散演练和紧急逃生训练。

二、各班主任教师利用班队会时间对本班学生进行安全知识讲座，主要讲解了“防范校园侵害”、“防溺水”、“交通安全”、“食品安全”、“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识，教育学生关注安全，珍爱生命。

三、充分利用安全剪报、班级板报、晨会多种渠道向学生进行安全教育，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把安全放在第一位。

四、考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对，从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。

5、 把安全教育融入家庭和社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识讲座，使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

六、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作和晨检、午检工作，进一步加强缺勤学生追踪工作，防患未然，确保学生的安全不出纰漏。

7、 对校园设施、园墙、大门、消防设备、电力线路等进行全面检查，发现问题及时整改。

8、 要加强对公路队的监管，放学后排队。学校要求班主任护送学生到指定路口，并提醒学生注意安全。

总之，我校紧抓安全这根弦不松，有条不紊地开展安全防范工作，极大地增强了我校学生的自我保护意识，提高了学生的安全自卫能力。

安全演练活动总结【篇3】

根据乡中心学校的要求合消防通知精神，我校对学生进行全面的安全知识教育

首先在校长宋朝霞同志的直接指挥下，学校教师互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演习方案，经过几次修改，制定出一套比较完备的演习预案。

演习预案成型后，学校召开全体班主任会议，将演习预案下发到各班级，并布置演习的具体过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。

学校要求每个班级上一堂“当火灾发生时，如何自救”的安全知识教育课，让学生了解最基本的安全自防、自救知识。

11月9日下午，按照教育局的要求，学校进行了消防逃生演练。当演习防爆警铃拉响之后，全体领导和老师马上赶到预定的地点，准备组织学生逃离现场，教室内的学生在班主任老师的组织下按照预定的方案，迅速而有序的离开教室，在整个演习过程中，全校老师能有机的配合，密切协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进行，确保了演习的过程中学生的安全，在整个演习的过程中，学生在20秒钟之内，全部撤离了教室，安全到达操场。

演习结束后，学校召开会议，对演习中存在的问题进行总结和修改。

通过这次对学生的安全知识的教育，让学生掌握了安全自救的基本防护知识，通过防火逃生演习保证了一旦火灾真的发生，确保全校师生能在最短的时间内，迅速有序安全逃离现场，将损失降到最小或零损失。

总之，安全教育无小事，通过这次安全教育，我们取得了预定的良好的效果，达到了预期的目的，这样的活动我们还会不定期的举行。

孙高利小学

安全演练活动总结【篇4】

根据县卫生局《**ww市卫生局关于做好20xx年防灾抗灾日有关工作的通知》（x卫字[20xx]98号）文件要求，我院领导高度重视防灾救灾日相关工作，认真开展宣传工作，针对我院潜在的灾害风险，结合我院实际，邀请ww市消防安全培训中心教官对我院干部职工进行消防安全培训，并开展了一次消防应急演练活动，现将演练活动总结如下：

一、领导重视，健全机构

为做好此次消防应急演练活动，我院领导高度重视，成立了消防应急演练活动领导小组，由院长担任组长，副院长担任副组长，成员由各职能科室负责人组成，制定了应急预案，责任分工，层层落实，确保了活动安全有序进行。

二、加强宣传，营造氛围

为做好消防安全培训及应急演练活动，我院加大活动宣传力度，在一楼收费大厅led显示屏上滚动播出消防安全知识，向院内职工及来院群众散发消防安全知识宣传资料，共计发放800多份，营造了良好的社会**氛围。

3、 通过培训，提高了全院干部职工的安全意识和消防意识

1全院干部职工更加重视消防安全。过去，我一直以为消防安全工作是消防部门的事，跟个人关系不大。如果发生火灾，它会报警。通过培训，干部职工知道了发生火灾的“三要素”，懂得了如何从根本上遏制火灾的发生，特别是从个人角度，如何避免、预防火灾事故，增强了消防安全意识，提高了做好消防安全自觉性。

2通过学习和培训，提高了火灾事故风险意识。明确了如何抓好消防工作，做到心中有数，知道了我该怎么去做，才能预防火灾事故的发生，尤其是火灾发生时的逃生方法、人员紧急疏散，怎样疏散等。

100多名员工参加了消防安全培训会议，取得了预期的效果。

4、 在实战演练中，我学会了如何正确使用消防安全设备，并熟悉了疏散方法

消防安全器材虽然使用方法简单，但是对于没有亲自实际操作过的，看似容易，真正操作起来也会手忙脚乱，不注意细节问题。通过实际操作演示和指导员的职导，参演人员掌握了一定的操作方法，取得了良好的效果。特别是我院义务消防安全员积极开展实际操作，相互交流，认真总结经验。

通过疏散演练，使干部职工受到了一次实践演练，他们体会到，在这次模拟疏散演练中，深知在紧急情况下如何逃生是关键，只有熟悉逃生的路线才能保护自己的生命。60余人参加了实战演练，取得了预期效果。

五、存在问题

1、本次演练个别职工重视程度不够，有点不好意思，认为火灾不可能在自己身边发生，存有侥幸心理。

2演练准备不够，一些细节没有考虑，组织活动缺乏严肃性。

六、下一步工作

1高度重视，加强领导，努力提高每位干部职工的消防安全思想意识。

2每年组织两次安全生产检查，对安全隐患采取有效防范措施。

3、继续加强消防安全知识培训和演练，广泛参与，形成声势，扩大影响，使消防安全工作深入人心，切实做好消防安全等防灾抗灾工作。

by县中医院

20xx年5月17日

安全演练活动总结【篇5】

为进一步落实上级有关安全工作精神，增强学生的安全防范意识和自我保护能力，有效预防在地震、建筑物发生火灾或倒塌等突发事件时，师生们能有条不紊地疏散远离事发现场，防患于未然，保护师生的生命安全，我校于2013年6月21日进行了一次逃生避险演练活动。在全体师生的共同努力下，此次安全逃生疏散演练于圆满结束，演练效果良好，现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长刘育红为组长的演练安全工作领导小组，拟定详细的安全演练活动方案，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。会议上学校领导要求全体教师从思想上要高度重视并认真学习《四季红中学安全疏散演练实施方案》，增强安全意识，对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、明确职责，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、楼梯指挥、班级指挥、疏散路线等都作了具体的说明。明确了各个职能人员具体负责疏散的要道及职责，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序和注意事项，要求班主任组织学生认真学习《四季红中学安全疏散演练实施方案》，明确此次演练活动的目的意义，掌握自救自护的知识，熟悉逃生中应注意的事项。要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、安全疏散演练效果良好

本次全校性的疏散演练真正起到实战效果，演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急情况的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四季红镇中学 2013年6月22日

安全演练活动总结【篇6】

版书小学防震减灾演练活动总结

为了进一步提高全体师生应急能力，加强对学生的安全教育和防震知识的宣传，增强小学生自我保护意识，使学生们掌握一些必要的防震安全知识和安全疏散的能力，我校66名学生及全体教师与201年5月11日上午9：15分成功进行了防震减灾演练活动。演习期间，从警报响起到所有学生从教室疏散到校园安全区，用了一分钟时间。

整个钻井过程要快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对逃生演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地防震疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以姚元强校长为总指挥的防震疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2演练前，学校领导根据演练要求和学校实际情况，提前制订了严格可行的逃生演练方案。

3、撤离演练准备工作做好后，随着总指挥的一声令下，参加演练人员各就各位，各班学生有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个疏散演习持续了一分钟，快速、安全、有序。

4.演习结束后，每各班级将按照指定的返回路线安全有序地返回教室。回到教室后，每各班主任都对演练进行了总结，并对学生进行了相关的安全教育。

这次安全疏散演练活动增强了师生的安全防护意识，对安全防护知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如**等地质灾害的应变能力。

2017.5.12.

安全演练活动总结【篇7】

为让广大师生更深入地了解消防逃生常识，掌握好消防安全知识，增强安全意识，提高自救互救的能力，根据学校安全教育月计划，x月x日下午，我校举行了消防安全教育和消防灭火逃生实战演习。全校师生参加了本次演习。

活动由校长xx总指挥，下午3点30分，演习正式开始。随着指挥命令的下达，教学楼里涌出了滚滚浓烟，随即警报拉响。x老师首先发现火情，迅速向学校领导汇报。校领导当机立断，马上命令启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，立即按消防逃生应急预案展开行动，各小组立即到位！各小组立即到位！”。

刹时，任课老师迅速组织教室里的学生撤离。听到广播后，全体教职员工也立即行动起来，在疏散的同时，学校领导通过广播指挥：“大家不要惊慌，注意楼梯安全，按顺序撤离！按顺序撤离！”学生们在老师的带领下，用衣服捂住口鼻，弯腰低头姿势进行，迅速向楼外撤离，到达安全地点后，班主任马上集合本班学生清点人数，并向领导进行了回报。

整个过程结束，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用3分钟左右，演练按预案进行。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。广大师生表示，今后一定要更加遵守学校的各项安全管理规定，为创造安全和谐校园做出自己的贡献。

x校长在演习活动后进行了总结，我校本次活动按照演练方案进行了认真、准确的操作，是对我校《灭火逃生疏散应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，有效提高了广大师生在火灾突发事故面前的自救能力，对促进学校正常的教学和生活秩序起到了积极的保证作用。

安全演练活动总结【篇8】

我校于2011年9月29日，下午3：15分开展防暴力安全演练，此次演练活动的目的是为了检验防暴力预案的科学性和可行性，发现并修正预案中存在的问题，锻炼提高学校的处置、上报、指挥救援的能力,提高了教师、学生的自我保护能力。

一、演练领导组织：

总指挥：王国杰

副总指挥：赵景伟

二、参加人员：

安保小组9人，其他所有任课教师、全体学生。

二、演练程序

本次演练分两部分:

第一部分:学校安保人员演示安保器械使用方法一声铃声后，各班迅速按防火演练模式撤离到学校操场，并站成圆圈。

所有安保人员着安保服装在操场**演示钢叉使用方法，并由安保科长张国成讲解警铃响起、警灯亮起后所有学生应采取的避险方式和警铃、警灯使用管理制度。让师生知道警铃、警灯就是命令，所有安保人员、所有教师应进入高度警备状态，值班人员迅速掌握出事原因，同时拨打报警**。

第二部分：模拟坏人闯入校园

优点：演练准备充分，计划细致，各环节联系紧密。通过演练，进一步完善了我园应急预案，细化了细节，不断提高了应急演练的质量，也提高了全体师生的防范水平。

安全演练活动总结【篇9】

大店中学

安全应急综合演练活动

安排为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。2012年3月13日下午15:10，我校进行了应急综合演练。

一、 演练目的：

为了使学生了解防震、防火、防踩踏突发事件处理、疏散、防踩踏应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。对全体学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识，增强自我保护能力。

二、组织领导：

总指挥长：田胜利

副指挥长：王兵世、张磊、杨海平

组员：各班班主任、各科任老师

音响报警：李元

摄影师: 李反超

三、演练步骤

1、对学生进行安全教育

2使学生熟悉应急救援、防火、防踩踏的方法。

三。让学生熟悉集中的路线和地点。

4、进行模拟发生危险的演练。

四、演练安排

1、演练时间：

15： 2011年3月13日晚10时（每班班主任先进行安全教育，在安全教育的前提下，再进行安全演练）

2、演练内容：

安全教育、防震演练；消防疏散演练；防踩踏演练。

3、警报信号：

警报声作为紧急避难和疏散的启动信号。

危险发生信号：三声长报警声；代表危险的发生，学生应采取紧急措施避免危险。

危险发生后组织疏散的信号：连续的长警报声。代表危险结束，学生进行疏散。

听到警报后，按照预订计划进行演练，整个过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责

应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

校长田胜利任总指挥、总负责；王兵冰副总裁负责事故处理；

后勤部郭广斌、赵晓敏负责后勤保障；周宇和任变变负责安全培训。

各班班主任负责避险、防火、防踩踏指挥。

楼道口疏散指挥员安排：

北二梯——唐晓璐、冀军平；李星、闫军莉（南二梯）、北三梯——李向、李锐；任雅惠、王美美（南三楼楼梯）、师艳（四楼楼梯）

2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

三。及时纠正学生的不当行为。

4发生事故时，应及时处理。

5、集合后及时清点人数。

六、**发生时的应急避震

从你意识到这是一个**到**的结尾，通常只需要十几秒，很少持续超过一分钟。抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震动，没有东西掉下来。

听到紧急信号后，学生们立即开始演习。他们应该做到以下几点：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。避免尽快到安全的地方。 不要赶出教室。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

三。避免姿势：弯曲一只手臂保护眼睛不受碎玻璃的伤害，另一只手紧紧抓住桌子的腿。躲在墙角时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他保护性物品盖住你的头和脖子。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5在户外活动的学生，应跑到空旷的地方，用双手捂住头部，以防

止被砸，要避开建筑物和电线。

6按照事先的分工，老师要迅速到每个教室检查减震器。如发现措施不当，应及时纠正。

七、防踩踏应急措施

1、发***事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

2及时向学校、家庭教育局及有关部门汇报。

三。注意保护事故现场，调查事故原因，制作有关材料。

4、妥善处理事故。

八、疏散的集中地点和路线

危险结束后，为防止次生危险的发生，应立即有序疏散，避免危险发生在安全的地方。疏散集中场所应坚固、平整、开阔，远离高楼场所。

听到疏散信号后，应按预定路线和集中地点有序疏散。

（一）、疏散路线和集中地

九（1）、九（2）、八(1)、八(2)、五年级从北楼楼梯疏散撤离到操场；

七(1)、七(2)、六（1）、六（2）从南楼楼梯疏散撤离到操场；

（二）、疏散注意事项

（1）、警报声一旦长鸣，全体学生即时按顺序撤离教室。

（2） 学生逃跑时，应保持前后手的距离，不应拥挤或推挤。

（3）、一旦发现前面有学生跌倒，后面学生应即时将他拉起。如果负责人发现有学生摔倒，应立即阻止后面的人跑下来，然后在拉起后继续跑。

（4）、不要起哄、不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

（5） 到达集中点后，每班立即清点人数，报**室负责人，总指挥挥报。

九、应急综合演练过程。

1下午15点10分，总指挥下达了开始演习的命令。

2、李元按响警报。总指挥迅速向各负责人发出请求紧急救援的指令。

三。队员们迅速就位，疏散了学生。具体安排如下：

a、 紧急疏散和救援行动开始。

b、 各负责人亲自赶到现场，指挥师生迅速有序地从走廊撤离教学楼。

c.各班班主任及上课教师负责教室里学生的疏散。

a、安全集中区域：学校蓝球场

b、疏散路线：广播操入场路线

c、疏散队形：班级学生以出门顺序排列，各班至走廊及楼梯后按疏散顺序排列，左右各一列，一列沿墙，一列沿扶梯。

d。 疏散顺序：每各班级的顺序是广播操作。

4到达集中点后，每班立即清点人数，报**室负责人，总指挥挥报。

5学校安全应急小组赶赴现场维持秩序，救治伤员。

6总司令作了总结，宣布演习结束。

大店中学

2012年3月13日

大店中学

应急综合演练活动

总结为了贯彻落实上级有关安全教育的文件精神和指示，树立“安全无小事”的意识，做到防患于未然，学校根据2012年安全教育活动计划，经过研究周密策划，决定于2012年3月13日举行一次紧急综合模拟演练活动。现总结如下：

1结合我校实际情况，应急综合模拟演练，精心策划，做好演练前的准备工作，确保一切安全。

我们学校有286名学生，9个班都在一栋教学楼里。学生分布很集中，密度很大。一旦发生紧急情况，学生很难在短时间内撤离教学楼，容易造成拥挤和踩踏。

为此，学校非常重视这次特别会议，以安排举行紧急疏散模拟演习。由政教处负责制定紧急疏散方案及撤离路线，并开会讨论，逐个细节推敲，反复印证，落实到岗到人，最后才将紧急疏散模拟演练活动方案确定下来。政教处把方案印发给各班级、各班主任，并做了宣传动员，强调了演练的重要性和必要性，统一了认识，还要求班主任召开班会对学生进行动员、布置。

与此同时，由学校召集各负责指挥疏散撤离人员开会，明确分工，落实责任。

2演练中，指挥有效，组织有序。学生能够安全、快速撤离教学楼，基本达到预期目的。

根据紧急疏散模拟演练活动实施方案，由校长担任活动总指挥，各楼层均有指定人员负责，各班主任、任课老师在班上指挥。

2012年3月13日15：10分当警报发出后，总指挥发出开始的信号，各负责指挥人员立即指挥学生按照既定方案和路线撤离教室和教学楼，迅速到达指定集合地点。根据记时，从信号发出到第一个学生到达集合地，用时152秒，全体学生撤离完毕3分钟时间，全体集合完毕是5分钟，基本按照预定时间完成。

三。及时反馈总结，取得积极效果，指出不足，不断修订完善疏散预案，做好安全工作。

演练结束后，田胜利、王兵世两位校长立即总结演练情况，肯定成绩，指出存在的问题。本次演练活动总体情况良好，大多数能够重视，认真参加，听从指挥，没有发生拥挤、踩踏现象，没有发生人员伤害，达到了预期的效果。

但在钻探过程中也暴露出一些问题。比如，个别班级的学生把演练当成练习，没有高度重视，不听从指挥，一拥而出，减缓了撤离的速度，撤离中有的学生紧迫感不够，没有全速撤离。

针对上述问题，今后拟采取以下措施：

意识对学生进行安全教育，树立安全意识。

第二，班主任要在课堂上做总结，强调纪律性和单独疏散的原则，避免拥挤；

第三、各楼层指挥人员如有变更，及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握撤离的原则和办法，提高实战能力。

第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。

大店中学

2012年3月13日

安全演练活动总结【篇10】

20xx年的汛期即至，为了加强学校的防汛安全教育，增强全校师生的防汛意识，提高防汛应急能力，x月x日上午，xx小学利用校园广播系统，以全校广播的形式对全校师生进行了一次“防汛抗旱安全宣传教育”。

集会上，政教处xx主任重点向师生们介绍了防汛抗旱知识，提醒学生在汛期不要私自到河堤玩耍，不在易发生山体滑坡的地方逗留等，各班主任也要通过班队会、主题教育课等形式对班级学生进行汛期防范常识教育，以提高全体师生自救互救的能力。

本月为学校防震减灾安全月，学校通过班会、集会、放学前1分钟安全教育的方式对全体师生及家长进行地质灾害应急救援知识、汛期防溺水、防雷击、防风、应急逃生、上学和放学途中安全等方面的宣传教育，以及在雷电、暴雨等自然灾害面前学会自我保护。

进入x月，雨水天气增多，做好学生汛期安全教育工作迫在眉睫。x月x上午，xx小学利用晨会时间举行了20xx年春季学期防汛抗旱工作启动仪式。

启动仪式上，学校分管安全工作的副校长xx强调：汛期已经来临，老师、同学们要注意作好防汛抗旱的准备。若遇下大雨，不能来上学或放学不能回家，请不要强行来上学或回家，要就近联系家长通知学校或联系老师通知家长。同时不能到河沟、堤坝、池塘等处玩耍。遇雷电季节不能到大树下躲雨，防止雷电袭击。要节约用水，发现水龙头未拧紧出现漏水要及时将它拧紧。“从我做起，从现在做起，节约每一滴水”。学校还要求各班在本周的班队课上召开展“防汛抗旱工作”主题班会。

当日下午，学校利用召开家长会的契机，由学校分管安全的副主任xx组织全校家长学习了如何教育孩子做好防溺水工作的安全知识讲座。学校还结合xx网开展“珍爱生命，严防溺水”的专题教育活动，并请家长和孩子一起学习“防溺水专题教育”。

通过本次活动的开展，意味着xx小学本学期防汛抗旱工作已经正式进入课堂，在今后的工作中，还将围绕“防汛抗旱”知识进行不断的宣传，使“防汛抗旱”知识深入每个师生心中。

安全演练活动总结【篇11】

王老屯学校

当前正值冬季气候转冷、风干物燥，用火用电用气增多，是火灾事故高发期，在火灾中，许多鲜活的生命被大火无情的吞噬了，同时这些火灾再次给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必须的，学校人群相对密集，是事故易发地点。为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，提高全校师生的能力，根据上级防震、防火疏散演练活动要求，在结合我校的实际情况之后，于12月15日上午9点45分，全校各班进行了一次安全有序的防震、防火减灾疏散演练。

演练前，要求所有班主任进行教育。当学校铃声响起时，全体教师立即到位，组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。

组长应清点人数，报告现场情况，防止余震时坠落伤人。我们学校有150多名师生。到达指定地点只用了35秒，没有人摔倒。同时由全体教师组成的疏散组，安全防护组，应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。

演练结束后，校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：

1由于学生人数众多，疏散过程中学生的噪音很大。

2学校发出疏散警报后，全体师生立即迅速、有序、安全撤离。然而，有些班级在没有任何警告的情况下离开了教室。

三。疏散到安全地点后，秩序相当混乱。

这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在此次演练的基础上，进一步完善我校应急预案，为今后的应急演练积累宝贵经验。

小学防溺水安全演练活动总结大全6篇

为了提高人们的安全意识，随着夏季的到来就可以开展系列的防溺水活动。而在防溺水活动圆满结束后就可以简单总结一下，只是，很头疼的一件事是，我们的防溺水活动总结应该怎么写啊？下面是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“小学防溺水安全演练活动总结”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

小学防溺水安全演练活动总结(篇1)

为进一步加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，我校按照文件要求，于5月15日至5月22日，开展了为期近一个周的预防溺水教育专项活动，并取得了显著效果，现总结如下：

一、方案可行，组织有力

为确保今年防溺水安全教育活动的广泛开展和顺利进行，学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了防溺水安全教育宣传活动领导小组，具体负责活动的组织、协调工作。

二、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，积极与各位家长协调配合，齐抓共管。对家庭教育提出了很好的建议和要求，向家长宣传预防学生溺水安全教育的意义，提醒家长切实加强放学后和节假日期间对学生的安全管理，加强学校与家长的联系，及时向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间等，共同做好学生的安全教育和管理工作。教育宣传工作深入到了每个学生家中，做到警钟长鸣，防患于未然。

3、召开了家长会，向家长讲述《防溺水安全教育》的宣传材料，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。由学生代表在全体师生家长面前表态发言，广泛宣传防溺水知识，提高学生的自我保护意识和自护自救能力。教育活动得到了家长的有力支持和配合。

4、利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。

5、安全教育工作常抓不懈，学校管理持之以恒。每周一晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。

三、隐患排查及时，加大督促检查力度

本次专项活动期间，学校对内部安全隐患进行了认真自查与整改，及时排除了各类隐患。并采取措施进行督促检查。

（1）学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。

（2）学校实行午体期间，值周领导、值周教师进行经常性检查，坚决杜绝学生早到校，并防止学生到河湾耍水，让学生养成良好的午休习惯。

（3）要求家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。

（4）在学生当中实行监督举报制度，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。

通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的`工作，我校必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

小学防溺水安全演练活动总结(篇2)

为牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，努力构建和谐校园，我校认真开展了“防溺水教育月”活动；现把活动开展情况总结如下：

一、精心组织、提高认识

我校于x月初就召开了行政人员及班主任会议，学习有关文件，重申安全重要性，尤其是在天气渐暖的情况下，要求各班务必加强对学生防溺水教育，禁止学生私自到河沟池塘戏水玩耍。

二、开展活动、广泛宣传

x月7日学校利用周一早操晨会，开展了一次以“珍爱生命，防溺水”为主题的国旗下讲话，讲了防溺水知识；各班均出了一期有关于防溺水方面的黑板报；在学校醒目位置书写了：“严禁学生私自下河洗澡”的标语。分发了家长学生安全责任书，把防止学生私自下河戏水作为一个重点安全内容，构建家庭、学校齐抓共管的安全网络，预防意外事故发生。各班开展了“珍爱生命，防溺水”主题班会；学校组织全体师生观看防溺水教育宣传片。

三、完善制度、常抓不懈

我校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。

小学防溺水安全演练活动总结(篇3)

一、活动目的

1。通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2。使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

二、活动准备

1。在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；

2。收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动过程

1。导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。

2。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、

海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“四不”：

①在上、放学途中不擅自下水游泳；

②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；

③不擅自与同学结伴游泳；

④不到无安全保障的水域游泳。

3。夏季游泳溺水自救方略介绍

自救方略一

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

自救方略二

当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

自救方略三

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

4。学唱“防溺水七字歌”。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危险，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

安全二字记心中，远离危险身体好。

5。防溺水“四不”签名承诺活动

6。小结。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！

小学防溺水安全演练活动总结(篇4)

我校于20xx年x月22日召开全体教师会，会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神，同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容，明确了各岗位职责，拟定相关防溺水措施。会上重点强调防溺水工作，全面落实中心学校预防溺水安全教育活动实施方案的要求，提高教师安全意识，注重对学生教育引导，加强对学生思想教育。健全安全网络，与家长、共同构建安全防护体系。

为了全面落实相关安全工作内容，我班于4月25日，班开展“珍爱生命，预防溺水”主题班会活动，让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水事故的发生。以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。通过主题教育活动的宣传教育，使学生学到了防溺水的安全知识，知道了怎样保护自己，防止溺水事件的发生，广大师生的防溺水意识得到了提高。珍爱生命，防范未然。

活动中，我首先讲述近期发生在我们身边的几起溺水死亡事故，听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。为了提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。当堂的教育活动，同学们的反应

还算是很积极的，很认真的回答每个需要回答的问题。这次的教育活动，告诉学生，要无时无刻都注意到身边隐藏的危害。我们虽然是在校四年级学生，但是我们依旧不能独自去禁止游泳的地方去，毕竟我们还未成年；不可以在看到别人有困难的时候，自己很舍己为人的去救，因为我们有可能也会被拉下水。总体来说，这次在班级里面教育活动的情况，还算可以，对于我们来说也是一个演习的机会，以后要牢牢记住老师的话在这里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家长看护，不会游泳的最好不要下水，特别不能到水深水冷的地方，如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳，也要结伴同行，这样可以互相有个照应，一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。“珍爱生命，谨防溺水”应警钟长鸣！作为我们小学生，应该时刻绷紧安全这根弦，加强自我防患意识，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久作为老师和家长，应承担起对孩子的监护和教育责任，使他们懂得珍爱生命，学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府，应加强勘察，对危险河段要采取防患措施，绝不能容忍一些开发商，只管挖沙石挣钱，却不顾他人安危的做法。

“生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命、谨防溺水”！

小学防溺水安全演练活动总结(篇5)

防溺水演练活动总结为了全面提高学生的安全意识，我们皂安小学认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，在x月7日上午进行了防溺水应急演练活动，使全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。

此次演练的活动分四个程序进行，首先校长给全体学生讲解了防溺水知识，使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统的、全面的了解。接着拟设模拟场景，指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。同时老师还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的急救处理方法。最后老师指导学生开展对溺水者实施医疗急救的模拟演练。讲练结合，增强了师生重视安全的意识。

整个活动中同学们踊跃参与，在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法，锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。演练结束后，学校任校长作了演练总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望同学们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯，告诫学生双休日、即将到来的暑假更应该防溺水。

总之，通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次演练活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

小学防溺水安全演练活动总结(篇6)

为了切实做好20xx年预防学生溺水工作，加强校园安全教育，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，保证学生生命安全。根据省市区20xx年防范学生溺水专项治理工作的部署，我校开展了一系列的防溺水安全教育活动：

一、20xx年4月16日，我校召开了防溺水专题治理工作会议，对防溺水正确教育活动进行了部署，并制定了相关方案。

二、4月17日，在陈xx副校长的主持下，我校举行了20xx年防溺水专题治理启动仪式，同时对学生进行了防溺水安全教育，并发放了教育司和教育局的《防溺水致家长一封信》让学生从思想上牢牢记住“珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长”。

三、4月18日下午，在陈xx副校长的带领下，我校开展对学校周边水域进行安全隐患排查，以便了解相关情况，从而更好地有针对性地对学生进行防溺水安全教育。

通过开展此次防溺水系列活动，让防溺水教育深入人心，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。使每个学生意识到安全的重要、生命的可贵！