放风筝话题作文

放风筝话题作文十二篇。

如果您对“放风筝话题作文”感兴趣我们给您推荐这篇文章，文中资讯仅供参考阅读。作文是一种传递感情的形式，写作文是提高综合能力的必修课程之一。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔。

放风筝话题作文 篇1

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”三月一个的早上，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，微风吹拂，阳光灿烂，真是一个好天气。李小明带着弟弟李小强、妹妹李一玲一起去郊外放风筝。

来放风筝的人可真多！仰头望去，天空中的风筝千姿百态，各种各样。有的是一条蜿蜒的长龙，有的是一条可爱的金鱼，有的是一只威猛的老鹰，壮观极了。远处，有一家三口，孩子正牵着一个三角形风筝，高兴地边跑边说：“爸爸妈妈，快看啊，我的风筝飞得多高呀！”父母微笑地看着她。

李小明对着弟弟说，我们也放起来吧。于是他手拿风筝的线，喊着弟弟托起风筝，一起向前跑去。妹妹的怀里抱着一个蝴蝶风筝，笑眯眯地看着他们。然而，风筝磕磕绊绊的没有飞起来。但是，他们没有气馁，李小明调整好风筝线，伴随着微风又跑了起来，风筝离地开始飞起来，正当他们高兴时，风筝却像一只受伤的鸟儿，一头扎在地上。这时，李小明想了想，大叫起来：“我知道为什么飞不起来了，我们是顺着风跑的，要逆着风跑。”同时，他调整了拿线的方式，拿线的手感觉有劲时就放线，感觉没劲时就收线。经过几番辛苦，美丽的燕子风筝终于飞上了天空，风筝越飞越高，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美丽极了。

这次放风筝让他们明白了一个道理，失败是成功之母，做事不能知难而退，要学会吸取教训，总结经验，迎难而上。

老师评语：引用古诗词开头，结尾点名道理犹如豹尾有力，首尾呼应，赞！

放风筝话题作文 篇2

2009年10月10日 星期六 天气：晴

今天，爸爸给我买了一个风筝，还带我到兴宁文化广场去放风筝。

当我和爸爸来到文化广场时，已经有了许多人在放风筝，有的人已经把风筝放得很高，但也有的跟我一样第一次学放风筝。

在放风筝前，爸爸给我讲了动作要领：开始放时，手中的线不能拉得太紧，也不可以拉得太松。线紧时，可适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡。我记住爸爸的话，站在荒野的中心，用右手拿着风筝，左手握住线轴，随着秋风的轻轻吹拂，大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟，挣脱大地的怀抱，慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着，我也拉着线轴越跑越快。坏了，前面有块石头，因为跑得太快，脚被扭伤了，我也倒在地面上。此时手中的线轴也不知不觉扔了出去，只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉，我顾不得脚上的伤，赶紧拿起线轴，继续向前跑，随着微微的秋风慢慢往向升，风筝又平稳地在天空中飘着……

第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我也永远不会忘记这难忘的第一次！

放风筝话题作文 篇3

星期天，我和妈妈一起去仁湖公园放风筝。

一路上，新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。一下车，杨柳依依，芬芳四溢，十里飘香。我心里赞叹道：“春天真是太美啦！”我拉着妈妈到广场去放风筝，看着满天各种各样的风筝，我羡慕极了！我负责放线和拉线，妈妈负责卷线。不一会儿，我们的老鹰风筝越飞越高，赶上了彩虹风筝和长蛇风筝，最后变成了空中的一个“小黑点”。我高兴地喊道：“我的风筝与白云作伴了！”看着我的风筝在天空中自由自在地翱翔，忽然想起《村居》里的一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

春天，真是快乐的日子！

放风筝话题作文 篇4

一个阳光明媚的星期天，小红，亮亮和小刚约好去公园放风筝。一到公园，亮亮和小刚就满怀期待地跑去了草坪，小红只好在后面边跑边喊“等等我呀！”

到了草坪，大家拿出了自己的风筝，小红拿来了一只蝴蝶风筝，小刚拿来了一只沙燕风筝，可亮亮什么也没有，只好和小刚一起放风筝。

小红拿出线，在草坪上跑了起来，风筝越飞越高，从远处看，活像一只蝴蝶在天空飞着。

小红跑累了，就转过头，把风筝拿在手里，看他们放风筝。小刚拿着线，亮亮在后面举着风筝，小刚喊了一声：“好了”，于是，亮亮把风筝轻轻抛起，风筝就飞起来了。开始，只比头高一点点，到最后，风筝仿佛飞到了云里。小红看着远处的一家人也在放风筝，开心地笑了。

天晚了，大家依依不舍地告别，春天真是放风筝的好时候啊。

放风筝话题作文 篇5

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。一说到放风筝，总会想到这首诗。

那是一个春天的上午，风和日丽，真是个放风筝的好日子。丽丽、小明和侯侯三个小伙伴相约来到一片空旷的草地，拿着风筝准备在这块草地上放风筝。丽丽抬头望瞭望天空，一只只风筝映入了她的眼帘，有鲜红的鲤鱼风筝，好似把蔚蓝的天空当作了它的池塘，在天空中摇头摆尾，活灵活现好似真的鲤鱼一样。还有威武的蜈蚣风筝，当蜈蚣风筝在你眼前飘过，它那数不清的小脚密密麻麻的，好像在对着你说：我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用锋利的毒牙咬你。远处还有雄健的老鹰风筝，老鹰风筝也很威武，好像在盯着你。小明和侯侯也准备放自己做的小燕子风筝，他们一个人手握着线轴，一个人举着风筝线，他们两个迎着风跑，侯侯说：我说放你就放。只听侯侯说：放手!小明立马松开手，一开始风筝还摇摇晃晃，好像要掉下来，在跟我们开玩笑一样，过了一会儿风筝才平稳地飞了起来，在空中翩翩起舞，它一会摇摇尾巴，像是俯身采集花蜜，一会儿又抖动翅膀像是在骄傲地说：我美吧，没有风筝能比我飞得高!。一旁的丽丽抱着蝴蝶风筝羡慕地说：明天我找小兰来跟我一起放风筝，一定比你们的风筝飞得更高。

草地的旁边还有一家三口在放风筝，他们的儿子牵着线，父母在一旁为他加油，鼓励他自己放飞。最后他们的儿子把风筝放了起来，父母也看着他欣慰地笑了。放风筝不仅仅是娱乐活动，也能让同学们更加团结，人们的笑声不断地在草地上回荡着。

放风筝话题作文 篇6

在一个明朗的春天里，天蓝得像刚在水里浸泡过似的。柔软的云朵在空中散步，太阳拿出了它灿烂的笑容，发出耀眼的金光，洒在大地上。

绿油油的草地在学校放学的一瞬间热闹起来，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”空中的风筝各式各样，有展翅高飞的“雄鹰”；有威风凛凛的“蜈蚣”；还有随风游动的“金鱼”。

这时，丽丽，小强，小明也快速赶到草坪开始放风筝。小明一手拿着绳子，一手把风筝交给小强，说：“小强，我待会儿说‘放’时，你就松手把风筝丢出去，好吗？”小强点点头作为回应。这时，一阵风吹起，小明大喊一声：“放！”小强把“燕子”高举过头，然后用力一抛，啊！风筝飞起来了！只见它慢慢地飞起来了，渐渐地，渐渐地，它超过全部的风筝。“哇！真棒！”小明和小强欢呼到，“哇，飞起来了！”丽丽羡慕地说道，“希望我的风筝也可以飞那么高。”

“妈妈，爸爸，快看呀！我的‘彩虹’飞得多高啊！”远处的一个小男孩喊道，他的父母仰望着天空，看着他的风筝，仿佛在说：“对啊！飞得的确很高啊！”

风筝给人们带来了快乐，也把这安静的草地，变成了人们欢声笑语的海洋。

放风筝话题作文 篇7

阳春三月，家家户户出来踏青。其中一项活动就是放风筝，人们总是把五花八门的风筝送上碧空，空中变成了风筝的海洋。在这美好的季节里我也忍不住参与其中。心动不如行动，我连忙拉着爸爸妈妈来到了大桥镇中心公园。

一开始，我把风筝朝天上一扔，以为风筝会飞起来，没想到风筝与大地来了个“亲密的接触”。看着掉在地上的风筝，我有点想放弃，心想：为什么别人的风筝就能像小鸟一样自由的飞翔呢？这时爸爸走过来跟我说：“放风筝是有技巧的，我们需要把风筝扔得越高越好，然后飞快地跑起来。”我决定再试一次。我把风筝用力扔上去，飞快地跑起来，拉线、收线、拉线。我的风筝终于飞上了蓝蓝的天空，这时，我仿佛是一只风筝，在天空上和小鸟嬉戏，和白云玩耍，和其他风筝一起翩翩起舞......

过了好一会儿，我才从想象中回到现实当中。天色渐渐地暗下来了，天上的风筝也一个一个跟主人回家了，于是我们也依依不舍地离开公园回家了。

这一次放风筝让我明白了“失败乃成功之母”的道理，这次失败了不可拍，就怕你不敢尝试。不管做什么事情只要多动脑筋，勤思考，总结失败的原因，就一定会成功。

放风筝话题作文 篇8

阳光明媚，姹紫嫣红，春天来了，于是我就叫上了我的好朋友，阳阳和明明一起放风筝，我们带上自己的风筝出发了。

到了公园我发现好多人都在放风筝，天上飞着英俊的老鹰，彩色的三角形风筝在蓝天翱翔，红红的金鱼在蓝天上游泳，还有一条长长的毛毛虫爬来爬去。我看见远处有一家人也在放风筝。爸爸妈妈和小男孩。爸爸把风筝放上天，又把风筝线给了小男孩说：“交给你了。”小男孩就拿着风筝线到处跑来跑去，还不停的喊：“你们快看我的风筝飞得多最远。”爸爸就搂着妈妈看小男孩放风筝。YJs21.cOM

这时，阳阳和明明已经选好了位置，拿出了他们的燕子风筝，阳阳把风筝举着，明明就拿着风筝线，一阵微风吹来，明明拉着线往前跑，阳阳看见明明在跑，于是它举着风筝也跟在后面跑。我看见了哈哈大笑，他们也觉得不对，也笑了起来。我们又重新开始，这次决定，我喊指令，阳阳就松手。只听一声“松手，”阳阳立刻松了手儿，而明明一边放线一边跑小燕子风筝越飞越高，在空中自由的翱翔，好一只可爱的活泼的“小燕子，”这时我叫道：“还有我的蝴蝶风筝没飞起来了呢。”阳阳赶紧来帮忙，又是一声“松手，”我的“蝴蝶，”风筝也飞了起来，它在云朵中翩翩起舞。

公园里充满了欢笑声和满天的风筝。

老师评语：根据图画展开了合理的想象，“放风筝”故事叙述完整！

放风筝话题作文 篇9

一个秋高气爽的早晨，万里无云，真是一个放风筝的好天气啊！小熊拿着妈妈给它买的新风筝，来到了小树林旁边的草坪上玩起了放风筝。

小熊开心的玩着，突然，刮起了一阵大风，大事不妙，小熊的风筝被吹到了大树顶上去了。它绞尽脑汁的想了好多的办法，可都无济于事，风筝还是稳稳的在树顶上待着，小熊好伤心啊！它一屁股坐在地上，嚎啕大哭起来，以为是老天给它的惩罚。

这时，一只长颈鹿从它的旁边经过，看见小熊哭的那么伤心，关心得询问小熊为什么哭，小熊抽泣的说：“我的风筝被风吹到了树顶上，我想了好多办法都取不下来，呜呜呜……”长颈鹿听完小熊的话，说：“这还不简单，不要哭了，让我来帮你。”于是，长颈鹿伸长了它长长的脖子，用嘴巴轻轻的一咬，风筝就被叼了下来。小熊高兴极了，一蹦三尺高，三步并作两步的跑到长颈鹿身边，长颈鹿弯下腰，轻轻的把风筝递给了小熊。小熊感激的说：“谢谢你帮我把风筝取了下来，我们一起放风筝好吗？”于是，小熊和长颈鹿一起放起了风筝，它们玩的不亦乐乎。

放风筝话题作文 篇10

阳春三月，春光明媚，清风微微地吹拂着，空中弥漫着花香。蓝蓝的天空中飘浮着洁白的云彩，翠绿翠绿的草地迎来了一群喜欢放风筝的小朋友。

瞧！小明和小红正在兴致勃勃地放风筝呢！他们互相合作，只见小红一手拿着线盘，一手拉着线，小明则将燕子风筝高举过头顶，问道：“准备好了吗？”“准备好了，听我口令，三、二、一，放！”说完小明就将风筝向上一抛，小红飞快地跑了起来。风筝便迎着春风摇摇晃晃地飞上了天，而且越飞越高，“我们的风筝飞起来了！”小明和小红高兴地大叫。

小兰在一旁笑眯眯地观看着小明和小红放风筝，忽然，一阵风吹来，风筝像喝醉了酒一样，往下栽了个跟头，打着滚向下翻去，终于，风筝又飞上了天，小兰兴奋地说：“你们太厉害了！”没过一会儿，她也顺利地将蝴蝶风筝放上了天。不远处，一家三口也在放风筝。小男孩说：“爸爸，妈妈，我的风筝飞得比房子还高呢！”

天上有像威风凛凛的老鹰风筝，有像美丽的金鱼风筝，还有小明和小红放的燕子风筝，燕子风筝的尾巴，像要剪开云朵一样。

碧蓝的天空，可爱的风筝，凑成一副美丽的画。每一只风筝仿佛都是孩子们心中的梦想，梦想迎着春风，拥抱着太阳，在广阔的天空中实现自己的价值。

放风筝话题作文 篇11

一个星期天的早晨，阳光明媚，万里晴空飘着几朵棉花似的白云。一群活泼可爱的小朋友们三个一伙，五个一群地手牵着手，带着自己心爱的风筝，兴致勃勃地来到被绿树环绕的体育场。

走进体育场，只见天空中飞着各种各样的风筝，有美丽的蝴蝶，有俊俏的蜻蜓，有红色的鹞鹰……蝴蝶的翅膀一上一下的，好像在花丛里飞舞。蜻蜓像一架飞机，好像要载着我们去飞翔。鹞鹰张开翅膀，展翅腾飞，仿佛要去捕捉食物。

地面上，小朋友们三五成群地凑在一起。丁丁说：“我的鹞鹰飞得最高。”“胡说，我的蝴蝶才是飞得最高的呢!”冬冬说。他们两个人吵得不可开交。最后还是旁边的一位小朋友劝他们，说：“你们两个别吵了!你看，你们的风筝都快掉下来了!”于是，他们停止了争论，继续认真地放起来。

飞得最高的是那个蜻蜓，它的头是正方形的，后面拖着一个大尾巴，可神气了!第二名是红黄相间的蝴蝶，它的翅膀一扇一扇的，在蓝天里翩翩起舞，轻盈自在，像一个仙女。

飞得最高的风筝是一个小朋友和一个小弟弟一起努力的结果。

原来，他们一来，就开始放风筝了。他们先把线轴上的的线跟线轴连接起来，再用棒插进去。小朋友拿起风筝往上托，拿线轴的小弟第立刻往前猛跑起来。“快继续放线呀!”这时，小朋友拿着线轴。他听了小弟弟的话，马上把线放了出来。筝越放越高。突然，不知道怎么搞的，风筝直往下落。小朋友连忙往前跑，可是风筝落到了地上。小朋友急忙收线，小弟弟马上跑过去把风筝捡了起来。

第二次放风筝了，这一次小弟弟拿着风筝，小朋友拿着线轴跑。他说：“我说一，二，三，你就放。”小弟弟说：“好的!”小朋友马上说：“一，二，三!”小弟弟立刻放开风筝，风筝就飞了上去，成功了!于是他们专心致志地放了起来，风筝越飞越高，线越放越长。看着自己的风筝飞得最高，小弟弟在旁边手舞足蹈，好像在跳芭蕾舞一样。小朋友的脸上也出现了满意的笑容。

满天的风筝，不停地飞舞，仿佛把人们带进了一个童话的世界。那小天使般的孩子就在这童话的世界里遨游。

放风筝话题作文 篇12

这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬！这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的。我们找了块空地，开始放风筝了。

同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，我们也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声“放”！线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高，看，我的“火箭号”多威武啊！各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；那吓人的“大白鲨”，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的；还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行……同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。

当风筝飞得越来越高，我们将永远记住这快乐的时刻。

延伸阅读

放风筝作文

小编为大家精选一篇题目为“放风筝作文”的好文建议一读，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读。务必掌握写好作文的必要技能和方法，写作培养我们的思考技巧帮助我们更好地分析和解决问题。一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情。

放风筝作文 篇1

放风筝四年级易小丹

一个星期天的下午，阳光明媚。杨老师带着我们几个小朋友到五溪广场放风筝。

我左手拿线轴，右手拿着风筝线，不一会儿风筝飞上了天空，我兴奋极了。我气喘吁吁地跑呀，跑呀，不一会儿就跑累了。我停下来对姐姐说:''姐姐，我跑累了给你玩会儿。；五溪广场的人可真多呀！有的在放风筝，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。

这时，我看到了一个凤凰风筝。它飞得很高，不愧是鸟中之王呀！这时飞来一只蝙蝠风筝，凤凰骄傲地对蝙蝠说：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的衣服多漂亮啊，还有无言六色的花纹呢。”蝙蝠并没有理睬它，飞到一边去了。不一会儿，飞来几个像热带鱼一样的风筝，尖尖的尾部还托着一条小尾巴呢，可爱极了!我就像来到了鱼的王国里一样，看得我眼睛都花了。

正当我看得入神时，“妈妈，快来啊，我的风筝掉下来了。”一个可爱的小女孩的声音传进我的耳朵，我循声望去，只见那位女孩在嘟着嘴巴在喊她的妈妈。妈妈急忙跑过来，蹲下身子说：“我来教你吧。”小女孩高兴地跳起来了，拍着手说：“好！'不一会儿，他们边跑边喊，风筝很快就飞上去了，小女孩高兴地一蹦三尺高。他们的风筝也快活地加入了那”鱼“的王国，正在快活地游来游去呢。好像对小主人说：

”谢谢你，小主人，是你把我送回了天空。让我又恢复了自由。“

时间不早了，该回家了，我们依依不舍地离开了五溪广场。风筝不仅可以锻炼身体，还可以保护我们的视力，下次我们还要来这里放风筝呢！

放风筝作文 篇2

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天的时候，小朋友们最大的快乐便是放风筝啦！

小林、小方和小红一起扎了风筝。一只是小燕子，它有着白色的肚皮，宽大的翅膀，红艳艳的玫瑰在上面绽放，尖尖的黄色嘴巴，圆溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可爱极了！另一只是小红做的蝴蝶，它的全身像烟花一样美丽，在这红色翅膀边缘的衬托下，这烟花看起来更加耀眼了。

广阔无垠的草坪上，小草绿油油的，才长出一丝嫩芽，它们在春风里向过路的人招手。天空蓝悠悠的，飘着一朵一朵的白云，那边，有一个穿着蓝色衣服的小男孩，他拽着一根风筝线，线牵着飞机形状的小风筝。

蜈蚣在天空中浩浩荡荡地飞过来，在它的左边，是一只褐色的老鹰，它把那对大翅膀张开，翱翔在天空中。一只金鱼在白云间游来游去，长长的尾巴上下摆动着，它那两只眼睛凸了出来，好像在寻觅什么似的。

小林把燕子风筝举过头顶，小方拉着风筝线，跑到远处，大喊一声：放！小林放开那大燕子，小方又跑了一段，风筝飞向了高空，那只大燕子快乐地飞在空中，它一会儿穿过这朵云，一会儿穿过那朵云，云朵仿佛都在给它让道似的，好像害怕大燕子撞到它们。小方还在继续奔跑，风筝越飞越高，它一直飞向太阳那儿呢！小红托着她那蝴蝶风筝笑了起来，发出银铃般的笑声。

春天的风筝，多么快乐，多么自由，它们飞在高高的蓝天，飞在阳光下，飞在小朋友的心里

放风筝作文 篇3

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天是个放风筝的季节。在郊外，有大人、有小孩，他们快乐地放着风筝。风筝们有的像雄鹰、有的像蜻蜓、有的像金鱼各式各样的风筝在空中飞舞着，真是热闹极了！

一天下午放学，小刚背起书包对小亮说：今天的天气可真好呀！小亮，我们去放风筝吧！小亮高兴地回答道：好啊，好啊！我这里正好有一个风筝！好！我们现在就去！小刚回应着。说着，他们就一起来到郊外。小亮从他的书包里拿出了风筝，风筝的形状像一只小燕子，小燕子的翅膀上还镶嵌着两朵深粉色的大花朵，下面还有一些黑白相间的条纹，一条剪刀似的尾巴，真是漂亮极了。

他们俩看着满天飞翔的各式各样的风筝，心里好羡慕呀！小刚对小亮说：我们也来放风筝吧！小刚托起小燕子风筝，小亮手持风筝线，抓牢线轴。一阵轻风吹来，小刚赶快往前跑，小亮拿着线轴急忙放线，小刚把风筝往上面一顶，风筝就飞上了天空，越飞越远，越飞越高，好像在和其他风筝比赛呢！风筝正飞着，小红妹妹跑来了，对小亮和小刚说：哇！哥哥，你们的风筝怎么飞得这么高啊？能把我的风筝也放飞起来吗？小刚和小亮异口同声地说：好啊！好啊！我们现在就给你放！小红高兴得手舞足蹈：谢谢！谢谢！说完，他们就把小红的风筝放飞起来了。

他们欢呼着，雀跃着，这一天，就这样开心地过去了！

放风筝作文 篇4

春天到了，春姑娘用她那五彩的颜料把小花、小草、大地，装饰得十分鲜艳，这正是放风筝的最佳时期。

我们得知上午第四节课要放风筝时，一个个都兴高采烈，迫不及待地想要下去放风筝了。但现在是第三节课，我们要乖乖的上完一节课才能去放风筝。

第三节课上完了，我们可以去放风筝了！大家拿出了自己的风筝，哇！风筝的样式可真多呀，女生们大多都是：冰雪奇缘、小猪佩奇、迪士尼公主之类的。而男生呢？则是：超级英雄，老鹰、汪汪队等。

我们拿着各自的风筝，排着队，来到了操场，那里已经有好多班级成群结队地在放风筝了。我们也快速地给风筝绕上线，让它在天空中飞翔。我正迎着风忘我地奔跑时，突然，觉得风筝就像被人点穴了一样，拉不动了，就立马转过身子，啊！原来我的风筝和一位女同学的相互缠上了。我停止了奔跑，走过去帮风筝解开绳子，那绳子绕得就像一团乱麻，无从下手，经过我们的一番折腾，它露出了马脚，我们抓住时机，轻松地解开了。我们又开心地继续放风筝了。我跑了好久好久，那天实在太热了，仿佛是在夏天的烈日下奔跑，满头大汗，又觉得自己跑过了一个世纪。老师恰好在这时喊道：同学们，快来拍个照吧！我听到老师说的话，就马上跑了过去，等我过去时，大家正在挤来挤去，争先恐后的想让老师拍到自己。我也挤了进去，抢到了一个拍摄最佳点，老师还说我很上镜呢！

放风筝结束了，大家都陆陆续续、气喘吁吁地回到了教室，谈论自己放风筝时有趣的事儿

放风筝作文 篇5

星期六，晴空万里、阳光明媚，是个出去玩的好日子。我拉着奶奶，兴高采烈地去齐山植物园放风筝。

到了齐山植物园，我兴致勃勃地拿着一个风筝，飞速地跑起来。我原以为风筝会根据我的速度渐渐飞起来，没想到事与愿违，风筝依旧保持着跟我头差不多的高度。我十分纳闷，停下脚步，收好线，心想：难道速度不够，太慢了？

接着，我又用之前两倍的速度往前冲，我想：这速度在百米冲刺决赛中，也能拿到冠军了吧。可是直到我累得气喘吁吁、上气不接下气时，发现那不听话的风筝，依旧只有保持着树梢的高度，我累得倒在草地上，风筝反而卡在树枝上了，还断了。

正当我想要放弃时，奶奶拍拍我的肩膀，对我说：颢颢，别气馁，奶奶再给你买一个。这时，一旁的一位大哥哥对我说：放风筝是在起风的一瞬间放起来的，要掉的时候拉紧，又起风的时候放开。听完后，我又信心满满、斗志昂扬，决定最后再试一次。最后在这位大哥哥的指点和帮助下，风筝终于飞起来了，还保持了三分钟，取得了一个好成绩。

通过这次放风筝，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就会事半功倍。

放风筝作文 篇6

四月是春天最美的时候，也正是放风筝的好时光。今天爸爸妈妈陪我去多蓝湖滑雪场参加了华夏逸阳作文学校组织的放风筝的活动。这是一次有意义的活动，既放松了我们的身心，又增进了我们和老师、爸爸妈妈之间的感情。

早晨，我们早早地就赶往多蓝湖。一路上美丽的景色吸引了我们的目光。道路两旁的树木吐出了嫩绿的小芽，远远看上去像披上了一层淡淡的绿装；小草也悄悄地探出头来，好像和我们打招呼。进入多兰湖，湖水是那么湛蓝、那么清亮，像一块蓝色的大宝石；湖面闪烁着美丽的光泽，亮得晃人的眼！天空像刚洗过了似的，云朵在蓝天的映衬下显得格外妩媚。小路上汽车来来往往，川流不息，好不热闹。风轻轻地吹在我的脸上，让我感到心旷神怡。

怀着激动的心情领完风筝后，我们便来到了滑雪场外围场地，爸爸帮我安装风筝，妈妈帮我绕线，我呢？跃跃欲试早已经等不及放了。弄好之后，我拿着风筝飞跑了起来，风筝徐徐地升上了天空，一会飘左，一会飘右，就像鱼儿在水中自由自在地游来游去。我开开心心地放着风筝，向四周看去，其他伙伴还没放起来，我心里暗暗高兴：原来我是第一个放起来的，你们可要加油哦。慢慢的，空中的风筝多了起来，有蝴碟、有燕子、有老鹰……各式的风筝把蓝天点缀得生气盎然，五彩缤纷，美丽极了！爸爸妈妈的脸上也绽开了喜悦的笑容，难得他们今天这么高兴！

快乐的时光总是过得很快，不知不觉过了两个小时。文艺节目开始了，有好多同学上台表演了节目，我兴致勃勃地看着，沉醉在欢乐的气氛中。最后，我们和老师一起合了影，然后踏上了归途。

每年春天，放风筝都是我的最爱，但像今年这样形式的放风筝活动我还是第一次参加。今天的放风筝活动让我感到了别样的快乐和别样的幸福！

放风筝作文 篇7

我记忆时起，每年的春天，妈妈都会带我去公园里放风筝。可自从离开妈妈，搬回到奶奶家后，已经有好几个春天没有放过风筝了。如今又是春天了，走在来回上下学的路上，每当看到天空中飞翔的风筝时，不由得回想起和妈妈一起放风筝的美好时光。

我多想再放一次风筝啊！这个星期天的早晨，我打电话把小天和小敏约出来放风筝。我的风筝是一只大燕子，小敏的是一只花蝴蝶我说：我们先放大燕子风筝吧。大家连连点头表示赞同。我拿着风筝线，小天把风筝抬得高高的。小敏抱着花蝴蝶风筝歪着头看。我一边跑一边放线，还不时地往后看。等我把线放得足够长的时候，我叫了一声放！小天听了，立刻把风筝松开。我像离弦的箭一样跑得飞快，风筝瞬时就飞上了天空，哇！天上的风筝可真多！看，那里有一条小金鱼，在蓝蓝的天空自由自在地游来游去，还有一只凶猛的老鹰在天上巡逻。不远处有一个可爱的小男孩正放着一只普普通通的三角风筝，他的爸爸妈妈在一旁静静地看着。

忽然，我看到一只飞得既高又奇特的大蜈蚣，我顿时眼红了，心想：不行，我一定要超过他！于是我把线放得更长了，边放边跑，看到我的大燕子飞得超过了大蜈蚣，我高兴地叫了起来。这时周围的人都看见了，大声地说：看！多漂亮的燕子啊！飞得可真高！我们高兴极了。接着，我们又兴高采烈地放了小敏的花蝴蝶。回来的路上，我们变边走边背诵着古诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

放风筝作文 篇8

阳春三月，暖暖的阳光照着大地，小草们纷纷从泥土里探出头来，贪婪地呼吸着空气。春风拂面，空气里弥漫着好闻的草香和花香。我和小伙伴们就在这大好时光去公园放风筝。

来到公园，发现草地上已经很热闹了。这时候小明已经迫不及待地拿出风筝，他一边拿着风筝线，一边回头看，迎着风大步流星地向前跑，可是小明太着急了，风筝像个醉汉似的摇摇摆摆地落在了草地上。在一旁的小东看见了，急忙跑过去拿起燕子的风筝，抬起手臂，稳稳地高高地把风筝举过头顶，目光紧紧地盯着向前奔跑的小明，做好随时放开风筝的准备。一、二、三，放！小明大声地叫喊着。飞起来了！飞起来了！小东兴奋地叫起来。看！风筝飞上了天空，仿佛在跳着欢快的舞蹈。站在身旁的小红情不自禁地拍起手来，风筝飞过飞机啦！

不远处的小男孩拿着三角形的风筝越飞越高，嘴里不停地叫着：爸爸妈妈，你们快看，我也能像大哥哥他们那样放风筝了。

玩累了，他们就坐在草地上仰望着湛蓝的天空，风筝越来越多了，有凶猛的老鹰、长长的蜈蚣、可爱的金鱼它们把天空打扮得五颜六色。

这场面让我不禁朗诵道：青草地，放风筝。汝前行，吾后行。

放风筝作文 篇9

放风筝

星期六的下午，爷爷说睡醒午觉到我去放风筝，我高兴的跳了起来。刚忙让奶奶找去年老姑给我买的风筝，奶奶连忙上楼去找风筝，一会奶奶拿来了风筝，我急忙组装风筝。准备好了就等爷爷下楼来带我去放风筝，可我左等右等却迟迟不见爷爷下楼来，我等的不耐烦了，正想上楼去看看，可是却不偏不倚的和爷爷撞了个满怀，爷爷说：“着什么急，走，咱们去小广场放风筝去。”我高兴的的把风筝拿在手上，爷爷奶奶和我就出发了。

一路上风和日丽，春风拂面，正是放风筝的好时机。我拿着风筝连蹦再跳，一会就到了小广场。我一看小广场上已经有了两拨人，南边是老奶奶们在打腰鼓，北面是老爷爷们在抖空竹，只有我一个放风筝的。这是爷爷站在中央，前后左右看了看，把风筝拿在他手中紧走了几步说：“放线。”我赶紧放线，风筝便摇摇晃晃的飞了起来，爷爷赶忙过来帮我拽线，风筝越飞越高，我不停的放线，这时有两只鸽子飞到了风筝旁边，好像要和我的风筝比赛，我急忙拽了拽线，风筝又飞高了，鸽子绕着风筝飞了两圈，最后飞走了，我一边放线，一边拽线使风筝越飞越高，越飞越稳。这时老奶奶的腰鼓敲得越来越响，好像在为我祝贺。

老爷爷的空竹也抖得嗡嗡作响，一位老爷爷的空竹一边还带了一条丝绸做的龙，龙随着空竹上下翻滚，好像在说：“小朋友，你真棒！”我越玩越带劲，心也随着风筝飞上了天空，正在我玩的非常得意的时候，一位爷爷带着小姐姐也来放风筝，可她们放了几次都没有成功的放了起来，这时爷爷赶忙走过去指导他们，可最后她们没放起来，就沮丧的走了，我们放了一会也回家了。

通过这次放风筝，我体会到，不论做什么事都要动脑筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

风筝“放”我作文十三篇

作文是思维敏锐语言优美的展现，写作是我们独自成长的重要一步是人生中不可缺少的一部分。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。小编认真阅读多篇文章后选出了“风筝“放”我作文”作为精品，想了解更多信息欢迎查看我们的官网！

风筝“放”我作文 篇1

今天阳光明媚、风和日丽，我和爸爸妈妈一起去“绿道198”玩。

停好车后，我们就预备放鹞子。可是拿出鹞子才发现，啊！架子忘在家里了。爸爸用枯树枝削了一根横木放在鹞子上，鹞子就可以飞了。看见别人的鹞子插入云霄，我下定决心，一定要把我的鹞子放到天上。爸爸把鹞子举起来，我在前面拉着线，爸爸数完“1、2、3”我就开始往前跑，我拼命地跑，越跑越快，爸爸喊道：“放线啊！快放线！”我很着急，跑了一圈又一圈，累得满头大汗，鹞子也没飞起来。爸爸说：“我放给你看。”爸爸边跑边放线，鹞子就飞起来了。可是没飞多久就掉下来了。爸爸说：“由于架子太重了，所以才飞不起来。”妈妈说：“下次我给你买个大鹞子，让它也插入云霄”。

后来，我们还打了一会儿羽毛球。太阳快要落山了，我们也开心地回家了。

风筝“放”我作文 篇2

我喜欢春风，春风就像是母亲那温柔的手，在她的抚摸中草儿换了新装，花儿开始了它们的舞会，鸟儿唱起了新歌，那从地下冒出来的小精灵，它那轻柔的身体在春风中舞蹈，整个世界一派生机勃勃的景象。

我还喜欢在春风中放风筝，风筝像一只鸟儿在天空中飞翔，或高或低全凭我做主，我会迎着春风奔跑，那一刻我是那样自由。我喜欢夏天的池塘，哪像仙境一般美丽，鱼儿在水面上蹦来蹦去，池面上漂着一朵朵美丽的荷花。

我喜欢夏日的黄昏，每到那时我就会和妈妈去漫步，我们沿着村外的小路一直往西走去，仿佛要去追逐那缤纷绚烂的云霞，

我喜欢秋天，秋姑娘挥一挥衣袖将金黄洒满人间，田地里到处是硕果累累的，一片金黄。那梨子的香味侵入我的心脾；那红红的苹果，像一个个精致的红灯笼；那香甜的橙子，让人陶醉；还有那咧着嘴笑的石榴更是让人馋涎欲滴。

我喜欢冬天，冬姑娘轻轻漂过，那漫天飞舞的雪花，好像一群迷了路的小宝宝，它东跑西跑，好想再找她们的兄弟姐妹呢。整个世界银装素裹，我们好像置身于童话世界当中，万物都变得纯洁清澈。

我喜欢梦，在梦里我自由自在的享受。我梦见我长了一双雪白的翅膀，在天空中自由自在的飞翔，和白云一起嬉戏，和小鸟一起追逐，我飞过茫茫无边的大海，飞过郁郁葱葱的森林，飞过牛羊成群的草原，飞过巍峨雄伟的高山……

我喜欢书，不管是哪一种。我喜欢情节曲折的小说，语言优美的散文，凝练简洁的诗歌，深奥难懂的古文，我也喜欢画书，花鸟、鱼虫、人物、自然风光……我认为他们都会使我获得丰富的知识，使我感到生活的美好。

风筝“放”我作文 篇3

天空真的是没有颜色的。

不知是天空让我的心情如此灰暗，还是我的心情影响了天空那种灿烂的色彩。不想去看，不想去想，不想去触碰，心理那块永久的阴影，永远的痛。

小时候，单纯的以为坐在一起玩洋娃娃就是天堂，长大了才知道其实天空永远不会是湛蓝，人和人的距离可以相隔那么远……

洁经常和我说她以前是怎么样的疯，我就总是靠在楼后面的那堵墙上静静得听，然后就觉得自己的童年是那么的灰暗。

从小，打我记事起，家里就总是空荡荡的。妈妈值夜班，爸爸出差，我就一个人躲在被子里哭。家里没人的时候，就开着灯，一直到天亮。每次爸爸出差的时候，我都用那种百般可怜的眼神看着他，不哭，也不闹。可是他每次都说，宝贝，爸爸没几天就回来了，回来给你带好多好看的衣服，好不好？我又能说什么呢，每次，我都是转过身，走到我的房间里，然后很小声对自己说，我不想要衣服，我想要爸爸。妈妈在爸爸出差的时候值夜班，我也不哭，不闹，用那种眼神看着她，她也每次都说，宝贝，乖，妈妈去回来给你买好多好吃的东西，好不好？怎么都是一样的话，我也只是转过身，朝房间走去，对自己小声说，我不想要好吃的东西，我想要妈妈。

同龄的小朋友都对我说，我真羡慕你，有那么好的爸爸，那么好的妈妈，那么多漂亮的衣服，那么多好吃的东西。我就很想对他们说，我只想要爸爸和妈妈。叔叔阿姨见了我，都和爸爸妈妈说，看你们有个多乖的女儿，多懂事啊。我倒很想像做一个不乖的孩子。

因为他们知道我很乖，就可以彻夜不归；因为他们知道我很乖，就可以把我一个人扔在家里；因为他们知道我很乖，就可以用各种各样的理由让我按照他们的意愿去做一些我打心眼里不想做的事！一切的一切，都是因为他们知道我很乖，不会违背他们的意愿，不会不听话……

后来，爸爸离开妈妈。那年，我六岁。

妈妈就总是座在电话旁边，一直一直的等。我问妈妈你在等什么，她就哭着对我说，我在等你爸爸的电话。那时我就很想哭。但只是看着妈妈的背影，深深的绝望。

再后来，妈妈就把自己埋在工作里，无暇去顾及别的事情，甚至是我。一个人在家，似乎就更是家常便饭，仿佛家里有人反倒不正常了。只是，我已经不再躲在被子里哭泣，那时，我学会了坚强。

也大概是从那时起，我很少哭了。觉得泪水就是懦弱的代名词，我坚强，不是懦弱。

小学的同学都说我很孤僻，甚至是自闭，也许吧。生长在这样的家庭中，我又能怎么样。

习惯了，一个人。一个人回家，一个人上网，一个人睡觉，都是一个人。

小时侯，总是一个人在家里玩洋娃娃。不想去楼下和他们一起疯。下楼，也不像他们一样，玩土，爬树……总觉得那是很野蛮的，于是就只是站在一边看着，就像是被整个世界都遗弃一般。

洁说她以前和同学们放风筝的时候，有多么开心。然后她问我，你和谁一起去放风筝啊。我苦笑着说，我没放过风筝，然后转身离开。我都可以想到她的表情有多么的惊讶。风筝对我来说只用来是看的。仅仅是看而已……

我的童年，是没有风筝的。

本文采用了倒叙手法叙述童年经历，语言啰嗦不甚简洁，感情较真实，结尾两段抒情稍好！第二段“不知是天空让我的心情如此灰暗，还是我的心情影响了天空那种灿烂的色彩。不想去看，不想去想，不想去触碰，心理那块永久的阴影，永远的痛。”抒情为下文做了铺垫，首尾呼应，结构完整。

风筝“放”我作文 篇4

学校里一年一度的风筝节到了。我拉着妈妈去风筝店。妈妈问我：“你带我到这儿干嘛呀？”我不慌不忙地说：“我们这星期就要举行风筝比赛。我想买一个风筝去比赛。”妈妈说：“那你选一个便宜点的吧。”妈妈就是这样，爱省钱。可眼前的风筝琳琅满目，不知选哪个好。妈妈等急了，就叫我快选一个。

我精心挑选，终于选中了“大老鹰”，店主说这个要20元，再加线3元。妈妈听傻了，她从来不会买超过10元的东西给我。结果，她只买了风筝线，叫我回家让爸爸给我做一只。还说，爸爸是制作风筝的能手，我将信将疑，只好服从了。

回到家，妈妈拿来了一些材料，让爸爸做风筝。我在一旁当助手，爸爸先拿起一只笔，在一张雪白的纸上画了一只“大老鹰”；再用剪刀把纸上的老鹰剪下来；最后用502胶水把细竹子贴到“大老鹰”的边上。这样一只风筝做好了。

第二天，学校里要举行放飞风筝比赛了。来到操场上，我让周友亮来合作放飞。他端着风筝，我逆风跑步。风筝就徐徐地往空中飞。我赶紧一边跑，一边放线，风筝就直冲云霄，在蔚蓝的天空中独领风骚。只听见同学们在喊“老鹰赛过飞机拉！”甭提我有多高兴啊！我越放越有劲，因为我的风筝风得最高，获得了“直冲云霄”奖。这次的成功也离不开爸爸的功劳，爸爸真不愧是制作风筝的能手，我打心眼里佩服他。

风筝“放”我作文 篇5

蓝天如故，微风四起。呵，是放风筝的时候了。一早，就约了爸爸。

没有选择，唯一能放风筝的地方，只能是我们学校的操场。爸爸像个大男孩似的，一把夺过我的风筝，狂奔，逆风而跑。借助风力，风筝稳稳地在空中飞。可它，只能任老爸摆布。它离我们太远了，只是个点儿。与其说我来放风筝，不如说我是观众。一点也不快乐。但，爸爸好像回到了从前，找回了童心。

“该我来了！”我说。

我迫使风筝降落。我不想，不费吹灰之力就品尝到成功的果实。稍一跑，风筝飞起，有风呀！风在考验我吧，又走了。我跑，不敢停歇。我不想，让风筝落下，成一只受伤的鹰。整整跑了3圈，风筝才飞了一些高。再跑，再跑。摔上一跤，还好没碰着脸，没毁容。坎坷呀！曲折呀！一直很倔的我，这次，不例外。爸爸在远处望我，他不过来，因为他明白的。

“高了！飞得好高啊！阳阳，不错哟！”爸爸用力喊道。

我，自豪地看着老鹰（风筝），联想到一句话：“飞得高，看得远。”快乐，溢出了我的心田。

“风筝！我——的——风筝！记得把你看到的，听到的，告——诉——我！”

风筝“放”我作文 篇6

我的风筝

今天是星期五，弟弟死皮赖脸地哭着闹着要买风筝。奶奶拿他没办法，就只能如弟弟所愿去小店买风筝。

来到小店，各式各样的风筝让我和弟弟看得眼花缭乱的。就是挑不出一个差的风筝。这么多的风筝，我不知该选那一个了。最终，我和弟弟居然同口说要蝙蝠风筝。于是，我们就为了这事争吵起来。我是哥哥，才不跟他一般计较呢！于是我又选了一个比他的风筝更大更好更酷的风筝。我相信，我的风筝一定会比弟弟的风筝飞得更高。因为，我的名字里有飞这个字所以我买了一个飞机花样的风筝。

我要和弟弟竟行风筝比赛了！

我早已准备好了，我在心里想：嘿嘿！我赢定了。后来我也和弟弟这么说。他不服气的说：“你为什么这么自信？凭什么你会赢。”竟然他这么说，我也不是毫无准备的，我抗议说：“就凭我是学校风筝比赛的二等奖！”听到这里他有些害怕了。可他还是自信地说：“二….等奖就…..二等….奖，难不成……我还怕你？”虽然他这么说，可我还是知道他还是怕我的，就从他结巴的这点看得出来。

比赛结果，果然不出我所料，我赢了！！这是事实，弟弟终于无话可说了。

风筝“放”我作文 篇7

风筝

每年春秋季节，我都放风筝。然而，我至今也忘不了两年以前的二月二日，妈妈带我到东边的那块大草坪上去放风筝。

到了那块草地上，我看见五颜六色、形状各异的风筝像小鸟在无边无际的天空中自由自在地飞翔，便迫不及待地对妈妈说：“妈妈，给我风筝，我要让们的老鹰比他们的蝴蝶、蜻蜓飞的还要高。”说完，我飞快地跑起来，但风筝没飞起来。于是我不慌不忙地跑起，慢慢放着线，风筝越飞越高，我高兴地欢呼起来。

我看着那风筝，“老鹰”的眼睛一闪一闪的，看着看着，我的心被风筝带走了。想着那矫健的“老鹰”，可爱的“小鸟”，自由自在的“金鱼”仿佛来到了动物的世界、鱼的海洋。想着想着，忘记了烦恼，但风筝要往下落，风筝线一颤，我吓了一跳，立刻把风筝升高。

风筝放着放着，我便觉得那一只健壮的老鹰，在我的控制中一点儿也不自由，我就想把它放了。我便对妈妈说了。妈妈听了这话，说：“没了线它就会掉下来的。”回家的路上，我问妈妈你为什麽不放风筝。妈妈抚摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，你就是我的风筝……”

我就是妈妈的风筝？我是妈妈的风筝!

风筝“放”我作文 篇8

今天是星期六，外边风不大不小，最适合放风筝了。我和妈妈来到了广场，放我新买的风筝大蜈蚣。

刚进入广场，就看见有许多人已经在这里活动了，有的在打牌，有的人在锻炼，更多的是一家人带着各种各样的风筝准备去放呢！

来到了广场中心，抬头一看:呵，机器猫、眼镜蛇、熊猫、金鱼、燕子统统都飞上了天空，让人看的眼花缭乱。我们急忙拿出大蜈蚣，妈妈拉着风筝往前跑，我也拿起了风筝跟着往前跑，过了一会儿，我松开手，大蜈蚣便摇摇摆摆地飞上了天，两只小飞轮做的眼睛在风中骨碌碌地转个不停，长长的身子在空中扭来扭去，真有意思。我忍不住央求妈妈给我放一会儿，妈妈同意了。

我接过风筝线，高兴地跑了起来，风筝随着我手里时紧时松的线忽高忽低的飞上飞下，太有趣了。过了好一会儿，突然一阵大风刮了过来，大蜈蚣猛的往天上一窜，我被他拉的往前跑了好几十步，妈妈大喊快松手快松手！可我松了手也没用，因为风筝线不知啥事竟乱糟糟的缠住了我的手，在我七手八脚解风筝线时，大蜈蚣又把我往前拖了几十步，突然，我不知被什么绊了一下，直接来了个嘴啃泥，疼的我眼泪都出来了。妈妈急忙扶起我，一边拍我身上的土，一边笑着说:今天被风筝放了一把，过瘾吧？周围人听到了都哈哈大笑起来，我也忍不住笑了。

是呀，放风筝真有趣，风筝放我更有趣！

风筝“放”我作文 篇9

我们每一个人心中都有一只独一无二的风筝，它也许是友情与亲情；也许是正直与公平；也许是背叛与救赎。我心中的风筝则是梦想与目标，既然心中有了风筝，那就要勇敢地去追。

在小学，我的成绩在班上名列前茅，但这次我的小学毕业考没考出理想的成绩，我想当然的认为：连我都没考好，别人岂不是更差？

可是当我进入初中后，我才知道这里高手如云，在班上我的小学毕业考成绩仅排第七。最高分和我相差十分之多，看着那些成绩好的同学一个个得到老师的宠爱与认可，当上了班干部。我暗下决心：一定要超过他们，让老师看见我的成绩毫不逊色于他们。

上课时我十分认真地听老师讲课，眼睛时刻都跟着老师走，积极地参与课堂讨论，放学回家后，把之前一到家就要玩手机的不良习惯克制住，立刻马不停蹄地把老师布置的作业认真完成，努力地朝着心中的风筝的方向去追赶。

终于，在经过了一个半月的努力学习之后，有一个让我把自己的才华展现出来的机会那就是月考。我在心中对自己说：来吧，一雪前耻的机会到了，一定要超越他们！

成绩出来了，一个半月的努力没有白费，我如愿以偿地实现了我的目标，我取得了班上第二名，老师对我的态度有所改变。但是，我认为这还不够，在我的前面还有一只拦路虎，我一定要打败他！

虽然我离心中的风筝进了一步，但是我不能懈怠，否则后面的人就会迎头赶上。

又过了一个月，我们迎来了初中的第一次大考，老师对此十分重视，一再强调要我们认真复习。我走进考场，心想：这次一定要取得全班第一！

我认真地对待每一科考试，当我最后一次走出考场时，我如释重负，期待着我的成绩。

叮叮，周末，一声电话响起，打破了家中的宁静，一位六中的老师打电话来说：你考了六百六十七分，全班第一，年段第十四。耶！我当场就蹦得有三尺高。谢谢老师。我挂断了电话。

这次我追到了风筝，但这只是一只小风筝，我还要去追逐心中那只更大的风筝，要飞得更高更远！

风筝“放”我作文 篇10

我很小

我是父母手心里的宝

很柔弱

很容易受伤

这是

我是被人牵在手中——

被人呵护——

却没放飞的——

一只风筝……

现在

我长大许多了

应该适应适应了

这时，我就如那已经飞上天的风筝

高高的……

挂在树上、电线杆上了

总有人

有人

小心翼翼地取下来……

取下……

然后再放飞……

将来

我真的长大了

就必须独立了

我不在需要

需要别人无微不至的呵护与照顾了

我要学会自己照顾自己

这时

我是一只断了线的风筝

在属于自己的那片天空下

自由

自在地

飞翔，飞翔……

即使，即使

我

挂在了树上

也要

要靠风——靠力量，

自己重新起飞，起飞！

我，我是

一只风筝

飞在

飞在属于我自己的——

天空！

风筝“放”我作文 篇11

学校要举行做风筝比赛，大家听到这个消息后都很兴奋，七嘴八舌地谈论起来，有人要做三角形的风筝，有人要做蝴蝶风筝，还有人要做老鹰风筝。

回到家我就把这个好消息告诉了爸爸妈妈，爸爸拍拍胸口得意洋洋地：放心吧！只要你想做，爸爸一定帮你做一个好看的风筝。我高兴地一蹦三跳说：耶，太棒了，我们现在就开始做。

我先找来一张纸，为风筝画个设计图。我左思右想画什么好呢，忽然看到鱼缸里的金鱼，我就设计个金鱼风筝吧。爸爸找来一块布，几根又细又长的竹棍。我先在布上面画了一条金鱼，又拿来颜料把金鱼的身体和尾巴涂成红色，把眼睛涂成了黑色。又找来两条飘带，在飘带上写了一副对联腊梅吐芳迎红日，绿柳展枝舞春风。然后我和爸爸用竹棍做成了风筝的骨架，用线把布缝到骨架上，再接上飘带和线，不一会金鱼风筝就做好了。

我们拿着风筝到楼下试飞，我举着风筝，爸爸拿着线。爸爸大喊了一声放。我把风筝往上抛了出去，爸爸一边放线一边跑着，渐渐地，风筝慢悠悠地飞上了蓝天，穿过楼房，飞过公园，来到小树林旁，过了一会风筝掉了下来，原来是一根竹棍松了掉了下来。我们又给风筝加了两根棍子，又试了一次，风筝再次飞到了天空。金鱼风筝在阳光的照耀下活灵活现的，一会儿摇头摆尾，一会儿冲我眨眨眼睛。我看到自己做的风筝飞上天空，心里特别高兴，

我也学会做风筝了。

风筝“放”我作文 篇12

如果你问我最喜欢户外活动是什么，那要数放风筝了。 冬天悄悄地走了，春天巳经走近我们身旁。今天我和爸爸一起到公园里去玩，我刚走进公园的大门，就看见有许多小朋友，他们举着风筝的线团，线团牵着风筝，风筝的形状，花纹各式各样，有的像老鹰，有的像蝴蝶，有的是三角形，中间还有大白和它的主人……

我看见了这些风筝，便产生了羡慕感。回家的路上，我对爸爸说:“爸爸，阳春三月风光好，也是放风筝的好时光，要不，您给我买个风筝呗！”“好，今天晚上饭吃完到西湖桥玩具店去买。”爸爸爽快地答应了。我暗暗地想:真是天助我也。

这天晚上，我怀着兴奋的心情跟爸爸来到了西湖桥玩具店。我看着店门口一个个风筝，挑来挑去，最后挑中了一只阿狸样式的风筝，爸爸便付了钱，我拿着风筝回家了。

到了家里，我仔细打量起风筝:中间有两只捧着红色爱心的小狐臭，其中一只是卷毛的，眼睛眯起来笑，全身蓝色的皮毛，另一只则是没卷毛，睁着眼睛红如火的皮毛，旁边还有两只小狐狸天使呢！还有粉色的背景图案，彩色的云朵，爱心，泡泡。

你知道了吗？我的风筝实用得很呢！有一次，我在楼下放风筝，突然一阵强风吹来把风筝吹到小轿车的天线上，我担心线会磨坏，就马上收了回来，一看竟完好无损！

这就是我的风筝，如果你想见见它，可以来我家哦！

风筝“放”我作文 篇13

在我不远的童年梦中，飞得最高的就是风筝。

地面上，我扯着线跑着，天空中风筝迎着风飞着。这是我精心制造出来的理想的翅膀啊!这是我的风筝放飞天空的理想，带着我远大理想走向蔚蓝的天空，走向远程的繁华。走向美好……

你看。一位小女孩站在晶莹的舞台上，手握麦克风，面对台下众多的观众，欢乐的喜悦显示在脸庞，语言简单精炼，抑扬顿挫，博得台下一阵又一阵的掌声。那个风筝一定是我做的，因为我长大要当一个像李湘阿姨那样称职的主持人。这是我早已梦想的事，我为了这目标，为了这理想，经常锻炼中语表达，用各种办法严格要求自已，做到自已满意为止。我经常梦想在闪光烁烁的舞台上，众多热烈的掌声，在耳边回荡

抑扬顿挫的话语，感动着每一位观众，欢乐的镜头难以言状……

地面上，我一边拽着线一边奔跑着，带着远大的理想奔跑着希望我的风筝越来越高，越来越远，希望我的理想越来越高，一定要记住，在人生的道路中，把手中的线越拉越长，把心中的理想放飞于蓝天白云之中……

我的风筝上天啦!带着我远大的理想上天喽!

放风筝日记(收藏十二篇)

我们在读书的时候或多或少都写过作文，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，作文要如何写才能写得简短有韵致呢？小编特意收集和整理了放风筝日记(收藏十二篇)，欢迎你参考，希望对你有所助益！

放风筝日记【篇1】

3月24日是个天气晴朗日子，我和爸爸一起去放风筝。

我有一个蝙蝠风筝，它身子是黑色，眼睛是桔黄色，还长着一对扇子一样翅膀，样子可有点吓人。可它会飞很高。

在很远地方，我就看到各种各样风筝在天上飞，有喜羊羊、老虎，还有蛇形。我也迫不及待地拿起风筝放了起来，放了好几次，可还是没有飞起来。爸爸看见了，说：“你要迎着风，然后慢跑，等风筝向上移动时就放手，这样它就能飞起来了。”我照这个方法去做，风筝真飞起来。我轻轻地拉着线，慢慢地让它飞向天空，风筝越飞越高。我把全部线都放完了，爸爸又给我接了新线，我风筝飞到了最高。正当我得意时候，新接线又放完了，我一把没抓住，风筝就飞走了，失去控制风筝慢慢落入水中。看着风筝从最高飞到最低，我心里可难受了。

我手里拿着空空线盘，心里想着风筝，眼泪都快流出来了。这时，爸爸走过来对我说：“没关系，你风筝是飞最高，你已经成功了。”听了爸爸话，我又高兴地笑了。

放风筝日记【篇2】

春天到了，我们欢快地奔向碧蓝的五四广场放风筝，一路上，我们蹦蹦跳跳，说说笑笑，兴奋极了。

五四广场的春色真美啊！草坪又大又绿，像一片片碧绿的`农田。它们或是一片片，或是一块块，栽种在大地妈妈的怀抱，小草冲着我们欢快地舞蹈。

五四广场的喷泉可真美丽呀！小水珠无忧无虑地向天上飞翔，它边飞翔、边放着美妙的音乐。从喷泉里飞出的小水珠晶亮、洁白。

五四广场的大海真蓝、真壮阔呀！它们卷着波涛，在风中跳舞。虽然我们怎么也不知道它们跳的什么舞，可我们怎么也看不够呀！

我们全都陶醉了，陶醉在这美好的景色中。不知道谁提了一个建议，用我们的风筝把八五四广场打扮得更加漂亮吧。

于是，我们齐心放了起来，一个透明晶莹的春天随着风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，变得更漂亮、更迷人了。

放风筝日记【篇3】

天气一点点转晴了，春天的脚步悄悄地来了。走出门，一阵清新还带着新翻泥土味的春风吹在我的脸颊。看着天空飞翔的风筝，我不禁又想起了我放风筝的经历……

那一次，我和小伙伴商量好一起参加学校的比赛，规则是不能用买的风筝，一定要自己动手做，并且要飞得高。

下午，便去商店中买好了骨架和风筝线。回到家中，我把两根骨架截成两段，再把它用线缠成一个十字，在往上面涂上胶水，把骨架放在报纸上，沿骨架上画出一个四边形，再把它剪开，剪上一条长长的风筝尾巴，在风筝上粘上，这样一个完整的风筝就制作完成了。

我拿着风筝，到小区下空旷的地方试飞。我一只手拿着风筝，一只手牵着线，慢慢跑起来，然后越跑越快。“咦?怎么不能飞?”我又奔跑起来，可是风筝就是飞不起来，我有些不耐烦，这个风筝可是我做了一下午的，怎么就飞不起来呢?我又以更快的速度奔跑起来，突然听见咔嚓一声，风筝烂了一个小角。

我伤心极了，我是多么想让它飞翔在天空中呀，可是它就是飞不起来。一旁的老爷爷看到了，走过来对我说：“孩子，风筝飞不起来吗?”我点点头。爷爷对我说：“风筝不是这样飞的，风筝要在逆风中才可以飞得更高，你要朝反向上跑。”我重新鼓起勇气，拿起风筝常逆风方向跑去，风筝果然飞起来了，而且还飞得很高。

我开心极了，从来没有过这样的成就感。

其实生活也是这样，在顺风中的我们、受着百般宠爱的我们，不会学会摆脱依赖，反之只有在逆境中才能成长，才能走向成功。

放风筝日记【篇4】

星期天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，我去放风筝。

走出小区，道路两旁高楼林立，有的直冲云霄，有的别具风格，有的雄伟壮观。刚进公园大门，迎面的春风便送来了一阵阵花香味儿。我跨进大门，只见大门两旁摆满了一排排整齐的花，你瞧，那些桃树的姿态很奇特，好像要与黄山姿态万千的古松比美。这些桃树的外形很好像母亲伸出一只巨大的手掌在欢迎我们呢！

树上的桃花挤满了枝头，你不让我，我不让你，争着把芳香与美奉献给人间。仔细看这桃花：这一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇拥着鹅黄色的花蕊，多水灵呀！再看那一朵，娇！它就像一位仙女害羞而立，娇滴滴的，俏丽可爱。还有这一朵，俏！娇俏美丽的花蕊更透出它的气质不凡。说不尽的美，数不尽的俊俏。引来一群蜜蜂围着它们打转。

再看那丁香树，远远看去，就好像一株株落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的，每朵小花有四个水滴型的花瓣，两个一组，就像一对对小翅膀向天空伸展着，又朝观赏它的人们伸出一双双小手。在绿叶的簇拥下显得美丽、淡雅。闭上眼睛深深吸一口，就好像到了梦一样的香海中。风一吹，那幽香被送的很远很远……

那牡丹花，更是颜色各异、形态万千，有的花朵硕大，雍容华贵，韵与多姿，有的繁荣昌盛、和平幸福……被中外游客誉为“国色天香”、“花中之王”。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……。红的似火，黄的似金，白的似玉，粉的似霞，那么绚丽多彩，使游人目不暇接，眼花缭乱。一阵微风吹过，它们便翩翩起舞了。

从花枝的缝隙中，我看到花海后的那一片绿茵茵的草地换上了新装，它们在春风中轻轻地摇曳，默不作声，像是渴望快点长高，快点长大。它们和花朵一起打扮着这美丽的春天。我爱美丽的花朵，但是我更爱平凡的小草。因为它们不像花朵一样绚丽多彩，有了嫩绿的小草才衬托出花朵的.美丽。

我边欣赏着美丽的风景，边准备放飞我的蝴蝶风筝。正在这个时候，我从花丛的缝隙中看到有一群衣着简朴的园林工人在那里工作。他们有的在给花草树木浇水，被他们浇过的花朵显得更妩媚；有的在给树木松土施肥，被他们松过土的仿佛长的更高。望着他们辛勤的汗水湿透了衣服还在不停的工作，我在沉思：这些劳动者、建设者在这里默默的工作，还不是为了美化我们的环境，建设我们的家园，使我们的生活更加多姿多彩。他们多像这默默奉献的小草啊！你们才是真正的无名英雄，我要为你们放飞一只蝴蝶风筝！

放风筝日记【篇5】

春天到了，沉睡的大地渐渐地苏醒了，寒冷的天气渐渐地变得暖和了，小朋友们也开始变得更加活泼了。他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了。于是嫩蓝的天空中，飘荡着许多漂亮的风筝。风筝使得春天变得更加漂亮动人。

星期四，我们和王老师下午在大操场放风筝。可是因为有一部分的同学没带风筝，所以我们分成了十个小队，各自开始了放风筝。我和王世荣、王本峰、葛爽、张静婵组成了一个小组。虽然今天风不大，可我还是把风筝放飞上了天。我拉着风筝一路疯跑，最后我跑得气喘吁吁、大汗淋漓，于是王世荣过来帮我继续跑，跑了一会，王本峰又接着来跑，可能是跑得太专注，风筝掉了下来他都没有察觉，足足把风筝拉在地上半圈才发现。

而康强的风筝本来是飞的最高的，可是被刘嘉洵一百块的`风筝被风筝线挂断了。由此我得到了一个启示：便宜没好货！而王颖雪的风筝由于王明辰的失误挂在树上下不来了，由此我又得到了一个启示：熟能生巧！

最后，虽然我的风筝坏了，但我们玩的很开心。再最后我们发表了此次活动的感言。回到了班里，期待着下次的放风筝比赛。

放风筝日记【篇6】

班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。

到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。

我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的非常高，所以我觉得非常容易，没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都是跑，于是我也使劲跑起来。可是不知为什么风筝还是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了，正当我高兴之时，突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了，我叫一个同学帮忙，硬是把风筝给拉了下来。

下课铃响了，虽然没把风筝放上去，可我还是非常开心，因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。

放风筝日记【篇7】

“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，陪我度童年……”每年的春天，我就想起妈妈唱给我的这首歌曲，盼望着，盼望着，放风筝的日子快点到来吧！

今天这个日子终于到来了。中午放学的时候，老师告诉我们，下午可以带自己的风筝到广场去放风筝，我们听了这个消息都欢呼雀跃起来。中午吃过饭，我就拿自己的压岁钱去买了一个深蓝色的金鱼王风筝，迫不及待地来到学校等待老师一声令下，我们就都一窝蜂地涌向广场，开始放风筝了。

我把风筝轻轻向上一抛，一阵强风就托着风筝摇摇晃晃地向上飞起来。我立即握住风筝线把风筝向上拉。我的金鱼王，摇头摆尾地往上飞，飞得五、六米高的时候，我一撒手，向相反的方向跑了起来，边跑边放线。只见风筝先是一振，然后慢慢悠悠地在低空盘旋着，任我怎么拉扯风筝线就是不往高处飞。看着别人的风筝一只只都拖着长长的尾巴，纷纷超过了我的风筝，我一急，猛地一拉风筝线，风筝就在空中了个圈，接着就像个醉汉似的，东倒西歪地落了下来。我还不示弱，重新整理好了线轴，又一次开始放风筝。我吸取了刚才的教训，再也不那么莽撞，细细心心放起了风筝。我一会儿放线，一会儿收线，一会儿朝前跑，一会儿向后退，还不停地摆动手中地线，风筝便听话地直飞蓝天上了。看着我的风筝越飞越高，我心里那个乐呵劲儿甭想提。再瞧四周，我的同学们虽然一个个累得气喘吁吁，小脸儿涨得通红，但都洋溢着快乐的笑容。

时间过的飞快，眼我们就依依不舍的离开了广场。

放风筝记事作文十八篇

掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能，写作能够帮助我们更好地反思自己的日常生活。优秀的文章能够让人过目不忘，如何在作文中全面地描述自己的学习呢？关于“如何全面描述自己的学习”这篇文章可以给大家带来更深刻的认识，非常相信本文的内容一定能给您带来一些具有启发性的收获！

放风筝记事作文 篇1

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。周末，我们也趁着温暖的春风来到了郊外。

今天，真是放风筝的好日子。瞧，绿油油的小草探出脑袋，花儿穿着五颜六色的衣裳。我们来到一望无际的草地，放眼望去，有数不胜数的风筝在飞翔：有可爱的小金鱼在悠闲地游来游去，长长的蜈蚣在张牙舞爪地爬行，老鹰在后面死死地盯着蜈蚣，想饱餐一顿看着各种各样，多姿多彩的风筝，心中无比羡慕。

大家都迫不及待地开始了。我一手拿着线轴，一手拽着线迎风跑起来，我对小刚说：举高一点，别掉下来。小刚回应：知道了，你放心吧。只见他把风筝高高举在头顶上，在我说完放字时，小刚抛起风筝，风筝飞了起来，在我正在享受时，嗖一声，风筝落下来了。这时，一个小女孩跑过来说：放风筝要借风来调整线轴。在女孩的帮助下，我又再次的放起风筝，女孩跑过来大声说：调整线轴，往左，往右，对，很好听了她的话，我熟练的放起了风筝，只见，风筝越飞越高，最后风筝成功的穿梭在高高的云层。远处，传来小男孩的高喊声：妈妈，看我的风筝飞起来了!爸爸搂着妈妈，一家三口看着风筝，幸福地笑着。

欢呼声、尖叫声、笑声汇成了一曲交响乐。

放风筝记事作文 篇2

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。现在正是放风筝的好时节，我打电话给小柔，小亮他们，约定好下午放风筝。

下午，我们一起来到了公园，有很多人都到这里来放风筝。一抬头你就可以看到那些五颜六色的风筝，有毛毛虫形状的，有老鹰形状的，有燕子形状的，还有乌鸦形状的

我迫不及待地拿出我的蜻蜓风筝，我端端正正地举着蜻蜓风筝，小亮拿着线轴拼命的往后跑，边跑边放线，到了一定位置，他叫我：可以放了，放吧。我把风筝往天上一抛，蜻蜓风筝飞起来了，就像一只灵敏的老鹰要往天上飞翔，哇!小柔开心地说我们的风筝飞的好高呀。蜻蜓风筝被风吹得左右摇摆，好像在展示它的舞蹈，时而在天空转几圈，好像过年时人们在广场上演年兽，跑了一圈，才平平稳稳地悬浮在空中了。

放着放着，太阳就像被咬了一口的荷包蛋，快落山了。我们依依不舍地收线回家，我们已经约定好了下次有空还要来公园放风筝。

放风筝记事作文 篇3

一天又一天，终于周日到了，我和妹妹还有小明，迫不及待到草地上放风筝。

春天，阳光暖暖的照在身上，舒服极了。过了一会儿，我们找到一个顺风的地方，我们看了看天上的风筝，形态各异，五颜六色，有威风凛凛的雄鹰风筝，有长长的弯曲的蜈蚣风筝，还有可爱的金鱼风筝。快看！快看！那个蜈蚣风筝飞快的飞向那可怜的小金鱼，小金鱼快躲开，快躲开呀！我们叫到。可是小金鱼还在那里飞来飞去，那只蜈蚣飞快地冲了过来，好像要把它吃掉似的。

我和小明看着心痒痒，拿着自己的燕子风筝准备把它放起来。只见小明手里将手里的风筝举过头顶，我拉着线往前跑。3、2、1，放手吧！我叫了一下小明。小明一放手，风筝就飞了起来。我们忐忑不安地盯着风筝，风筝一晃一晃地飞上了天。我喜笑颜开，又蹦又跳。

远处的一家三口在那里放着三角风筝，叔叔的手臂放在了阿姨肩上，好浪漫啊！

夕阳西下，我们收线回家啦，今天真是快乐的一天。

放风筝记事作文 篇4

青草地，放风筝，汝前行，吾后行。春天再一次悄悄地到来了，我又可以去青草地放风筝了!

今年我的风筝升级了，爸爸给我买了一只威风凛凛的老鹰，看起来就像真的一样。傍晚时分，我和爸爸妈妈一起来到青草地放起了风筝。放!随着爸爸一声令下，我把手中的老鹰往上一抛，爸爸跑了起来，老鹰一下子就飞上了天，我大声欢呼着。只见老鹰越飞越高，就在线全部放完的时候，一阵风猛地吹来，爸爸一不留神，风筝就飞了出去。我们反应过来连忙一起追了过去。它随着风飞得越来越远，我们追都追不上，一眨眼就飞得无影无踪了。我们往风筝飞走的那个方向跑去，三个人东找西寻，可是怎么也找不到风筝的踪迹。就在我们灰心丧气的时候，我眼尖地发现了风筝的线，我们绕着风筝的线在一户人家的墙角边上找到了老鹰，它正趴在地上，好像等着我去营救它呢!

我们捡好风筝决定再去放一次。这一次放风筝可顺利了，没一会儿老鹰就在天空翱翔了。看着它那神气模样，我开心极了!田野里，麦穗被风儿吹动着，好像一群小姑娘翩翩起舞，在为我们欢庆呢!

这次的放风筝真是太刺激了，真像一次历险记啊!

放风筝记事作文 篇5

“记得那年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……”每当我听到这首歌，就会想起那个风筝满天的日子，每当我唱起这首歌，哥哥教我放风筝的情景就会浮现在我眼前。

记得那是一个春暖花开的季节，那天是个周末，风特别大，不过是个大晴天，哥哥说：“今天的天气适合放风筝，我教你和妹妹去放风筝吧。”我和妹妹兴奋极了，异口同声地说：“太好了!太好了!我们什么时候去?到哪里去放呢?”哥哥说：“我们现在马上出发，到高新运动公园的草坪上去放风筝。”于是我和哥哥还有妹妹来到了一片碧绿的草地上，原来这里已经有好多好多人在放风筝了。只见天空中有各式各样的风筝，有美丽的鲸鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，有五颜六色的彩虹风筝，还有一只老鹰风筝，一个小男孩正在跟他爸妈学习放风筝。我和妹妹异口同声的说：“哥哥我们也开始放风筝好吗?”哥哥说：“好啊!我先给你们做一个示范，你们待会儿学着我的样子放!”只见哥哥一手拿着线轴，一手拿着风筝的引线迎着风，把风筝往上一推，然后赶紧疯跑几步，那蝴蝶风筝就飘飘悠悠的升上了天空，看到我们的蝴蝶风筝在高空飘荡，妹妹高兴地又蹦又跳，开心极了!后来轮到我了，哥哥拿着风筝，我一手拿着线轴，一手拿着牵引线迎着风猛跑，哥哥帮我把燕子风筝往上一推，我的燕子风筝就悠闲自在地飘荡起来，慢慢地升上高空，看到我的“小燕子”终于飞上了蓝天，我心里真比吃了蜜糖还甜!

“记得那年三月三，风筝飞满天……”在这个春光明媚的日子里，我终于学会了放风筝!

放风筝记事作文 篇6

江北江南低鹞齐，线长线短回高低。春天到了，春风轻轻地吹拂着柳树枝，这正是放风筝的好季节!

星期天，我和我的好朋友小刚、小桃一起去公园放风筝。我们来到公园，放眼望去，公园里人山人海，天空成了风筝的海洋，风筝各种各样，有的是老鹰风筝，它在空中飞来飞去，仿佛在捕食;有的是金鱼风筝，它张大嘴巴，像在说：没想到鱼也可以飞上天。还有的是巨龙风筝，它帅气地摇着尾巴，仿佛在说：看看我帅不帅?

看到这里，我和几个好朋友，也不甘示弱，找到一块空地，放起了风筝。小桃抓住线轴，使劲往前跑，可风筝像喝酒喝多了似的，晃来晃去地落了下来。小桃生气地把风筝一扔，说：这是什么风筝，飞都飞不起，我不玩了!小刚赶紧把风筝捡起来，说：放风筝是有技巧的。我也趁热打铁：对呀!放风筝要分工合作。听了我们的话，小桃也有了信心，她抓住线轴，小丽拿着风筝跟着小桃逆着风跑了一段路，忽然将风筝往天空上一抛，啊!风筝飞起来了，我和小刚笑着说：就知道你可以的!

啊!放风筝真开心呀!

放风筝记事作文 篇7

草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天到了，天气越来越暖和了，这正是一年中的好时节啊!于是我和我的小伙伴决定趁着这大好的春色去放风筝。

星期六下午，我和我的小伙伴陆陆和丁丁各自带着自己的风筝来到了草坪上。这不，郊外的草坪上一早已挤满了放风筝的人们。天空中，火红的金鱼在云海中傲游。蜈蚣挥舞着数不清的脚，并用它那大大的眼睛注视着我们，好像在说:我要飞得更高。远处的老鹰已经飞的只剩一个黑点了。五彩的小三角摇摇晃晃才钢起飞，后面还带着小尾巴，漂亮极了!

丁丁说:我们开始放风筝吧!好，我和陆陆说。我的手中是一个蝴蝶风筝，精致且漂亮。丁丁和陆陆手上拿着的是一个燕子风筝，非常可爱。陆陆在前面拿着风筝线，丁丁在后面把小燕子高举过头顶，他们俩一起往前跑。3，2，1，放!陆陆喊道。丁丁用力的把风筝往空中一抛，小燕子就随风飞了起来，越飞越高。丁丁高兴得一蹦三尺高。别只顾着你们自己放呀!我急了，快来帮帮我呀!好的马上就过来。丁丁拿起我的蝴蝶风筝，我拉住风筝线，我们一起向前奔跑很快，我的蝴蝶风筝也飞上了天。

看着天上的风筝，人们说着，笑着，那欢乐的笑声传的很远很远

放风筝记事作文 篇8

星期天的早晨天气晴朗，阳光明媚。我、包陈和天天一起去公园放风筝。

一走进公园，就有好多好多小朋友在放风筝，天上的风筝有各种各样的。有的是龙风筝、有的是小兔风筝，还有的是小鸟风筝。。。我们都等不及了，就直接奔跑了进去。

我们找到了一个地方，也要开始放风筝了。我们放的是的蝴蝶风筝。包陈先是拿着线轴，迎风奔跑着，一边跑着一边放线，包陈一喊“放”我立马就把“蝴蝶"抛向了天空，包陈拿着线轴又跑了一圈，终于蝴蝶风筝才稳定下来。蝴蝶张开着无比大的翅膀，面向着我们，像要拥抱我们。

我们躺在了绿油油的草坪上，看着美丽的蝴蝶在天空中飘荡着。突然，有一只“蜻蜓”飞了过来，它们在空中好像一边聊天一边在比赛。

这时候，我们的“蝴蝶”已经飞得好高了，有一只“小燕子”飞了过来，还有一只“小金鱼”游了过来，这时我们才发现，原来所有的风筝都飞了过来，像一群小伙伴在嬉戏打闹一样的开心和快乐。

天色渐晚，太阳也要下班了，我们收起风筝，恋恋不舍地回家了。

放风筝记事作文 篇9

今天是星期日，风和日丽。我、王刚和明丽一起去公园空旷的草坪上放风筝，大家非常开心。

我和小伙件们一到公园里，只见人山人海，有许多人都在放风筝，有的已经放飞了;有的正在放风筝;还有的正准备放风筝。我抬头仰望高空，各种各样的风筝在空中嬉戏，有的在比赛。我们先找了空地，再把线系好。我一手拿看线，一手拿着风筝，等风来了，我就可以把风筝放出去了。

风来了，我和哥哥也开始放我们的大蜻蜓风筝。我感受风向，迎风奔跑。我就慢慢地放线，哥哥站着不动拿着风筝，他喊：快跑啊，快跑啊。等我跑远了，放!哥哥听到我的声音，把风筝往空中一抛，我拉着线一紧一松，风筝就凌空飞起。大蜻蜓驾着轻风越飞越高。

还有些风筝想和大蜻蜓一决高低，我就把大蜻蜓放到更高。大蜻蜓好像骄傲地说：我最高。其他风筝也好像说：别骄傲，我们会追上你的。

瓦蓝瓦蓝的天空衬托着五颜六色的风筝，显得活泼而又生动。夕阳渐渐地落下来，我们只好依依不舍地离开草坪回家了。

放风筝记事作文 篇10

春天来了，万物复苏，是个玩耍的好季节。小明、小红和小军也出来玩。那天天气很好，他们的心情跟天气一样，阳光明媚。

在空地上，风筝的造型各种各样：有在天空中翱翔的老鹰，似乎随时准备飞下去吃小鸡;有在空中爬来爬去的蜈蚣风筝;有活泼的金鱼风筝，把天空当成泳池自由游动远处有一家人正在放风筝，父母挨在一起看着自己的孩子，多么有爱呀!

现在小明他们准备放风筝了。小红正拿着风筝，笑眯眯地看着小明。小明和小军正在尝试放风筝。小明右手拿着线轴，左手拿着线，小军双手拿着风筝举在头顶。突然风来了，小明大喊：三、二、一，开始!小明开始跑步，一边跑一边回头看向风筝。小军立即把风筝扔了出去，但是风筝落下来了。小军一边捡风筝一边道歉：对不起，我扔的方向错了。小明也说：对不起，我跑的速度太慢了。他俩决定再来一次。他们重复了刚才的动作，最后成功了，他们非常高兴。

燕子风筝飞得高高的，好像在说：谢谢你们帮我飞得这么高。这时，他俩脸上都笑开了花。

放风筝记事作文 篇11

今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起去双湖公园放风筝。

来到草坪上，只见那里人山人海，天空中飞着各种各样的风筝，有飞机、有蜈蚣、还有蟒蛇。我们先找了一块空草地，我把撑杆分别插在风筝的两端。等我把风筝准备好了之后，便对爸爸大喊：爸爸，快过来帮我把小鸟放到蓝天上去！爸爸听到我在喊他，便急忙跑过来。我把风筝递给了爸爸，他一手拿着线盘，一手举着风筝狂跑起来。我紧跟在后，一边跑一边大叫道：让小鸟飞高点！过了一会儿，我抬头一看，呀！真是不看不知道，一看吓一跳啊！短短的几分钟，小鸟已经飞上了湛蓝的天空。妈妈见此状况，便对我说：宝贝，我们要不要叫爸爸把风筝收回来，让我们俩来试试看？我急忙点头。爸爸便把风筝线收了回来，风筝缓缓地落了下来。我和妈妈举着风筝，一会儿往东跑，一会儿往西跑，跑得汗流浃背，终于小鸟也飞到了半空中。

看来，放风筝也不容易啊！

放风筝记事作文 篇12

今天第三节课马老师组织全班去放风筝。马老师说：排队！全班同学疯狂地向门口奔去，可见大家都放风筝感兴趣。

到了操场上，没等马老师说：解放！全班同学就潮水一般散开。我和吴昊泽飞奔起来，风筝飞得老高老高的。但我们把风筝弄到了树上。我们两个一起把风筝往下拉，那风筝像飞舞的彩碟一样，晃晃悠悠地落了下来。我们想为放风筝增加些乐趣，觉得一个人跑来跑去太乏味，所以我们要来一场接力赛。等我和吴昊泽交接棒的时候，我的心总是扑腾扑腾地跳着。

我们遇到的困难也很多例如：我们的线断了好几次，我又和别的同学缠住了好几次------但我们都是靠智慧，耐心细心把这些困难一一克服的。

我看他们的风筝放得很高，连声叫好。而且还觉得自己累了，还能看放风筝，这是一个歇脚的好机会呀！四(2)班的风筝一个接着一个地升上了天。兰色天空中用风筝做点缀，形成了世界上最美丽的图画，简直比达芬奇的画还要美。这个场景让我记忆深刻。其实风筝等玩具都是童年的陪伴，长大之后变成美好的回忆。

丁零零下课铃声又在耳边响起，我们收拾好风筝。准备好上下一节课。这是我一生中最快乐的星期三。每当回忆起这个场景我总会想起来我的小学同学，我的朋友，还有风筝。

自从我接触了风筝，风筝就成了我头童年最有乐趣的伙伴之一。蓝色的天空加上五颜六色的风筝的时候，我永远不会忘记。

放风筝记事作文 篇13

春暖花开，阳光明媚，宜人的风儿吹在身上舒畅极了。小军、小刚和小芳相约一起来到万绿园的草坪上放风筝。

碧绿的草地上，放风筝的人可真多啊!天空中飘着形态各异、五颜六色的风筝，可真热闹呀!

瞧!天空中盘旋着一只巨大的金蜈蚣，它伸着长长的触须，瞪着大大的眼睛，注视着脚下这片美丽的草地;一条黑眼睛、大红色的金鱼在春风的吹拂下，用力地甩动着自己的大尾巴，在天地间快活地游来游去;飞得最高的要数那只威风凛凛的老鹰啦，它在旷亮无比的天空中自由地穿梭，展示着天空霸主的英姿

看见这些有趣的情景，小刚和小军更加迫不及待地要把自己的飞燕风筝放飞上蓝天。

小军把风筝递给小刚，自己拽着风筝线与小刚拉开距离，接着回头大喊了一声跑，然后就像百米冲刺一样飞奔了出去，后面的小刚也紧紧地跟随着。小芳抱着自己心爱的蝴蝶风筝，静静地站在他们的旁边，笑眯眯地看着小伙伴们。

可是不知怎么回事，飞燕风筝就是飞不上天。每次小刚把飞燕风筝用力投出去，不一会儿，风筝就会在天上跌跌撞撞地飞几下，接着又一头栽到地上。小军和小刚急得满头是汗，就像热锅上的蚂蚁。

这时一对年轻的夫妻带着一个小男孩来到了草坪上。小男孩兴冲冲地拿出自己的三角风筝，在爸爸妈妈的指导下，很快就将风筝放上了天。

看到这样的场景，小刚和小军更急了。小芳从后面气喘吁吁地追了上来，对着失望的小伙伴们说道：小军、小刚，你们应该迎风跑。还有小军，你不要一直死死地拽着线，要慢慢地放线

小军和小刚听了小芳的建议，在他们再次努力的配合下，终于把飞燕风筝放上了天空。

蔚蓝的天空中从此多了一只美丽的飞燕，也多了一份小朋友们美好的希望。

放风筝记事作文 篇14

星期天下午，三个非常友好的朋友到草地上放风筝。在阳光的照耀下，草地一块是浅色，一块是深色，多么美丽呀!草地非常柔软，好像睡在床上一样。天空上已经有无数的风筝啦!有可爱的小金鱼，有雄气的老鹰，还有无数只脚的大蜈蚣。

阿明右手握着线，迈开步子慢慢的跑着。小红喊：“风来了!阿明快跑!”这时小红又对举着燕子风筝的李芳喊：“李芳快放!”李芳放开风筝，只见风筝慢慢悠悠的升上了天空。阿明迎着风，一边奔跑，一边放线，燕子风筝飞向了无边无际的天空。此时，小红也迫不及待的把自己的蝴蝶风筝放上了天——天上又多了一个蝴蝶风筝。他们异口同声的说：“风筝飞起来了!看，远方也有一家人在放风筝!”

看到这么多风筝，大家不禁感叹道：“啊!多么美啊!”

放风筝记事作文 篇15

星期天的上午，风和日丽，碧空如洗。我和哥哥弟弟去放风筝。

天上飘着五颜六色的风筝：有可爱活泼的小金鱼，有一条长着七八条腿的蜈蚣，有一只张开翅膀的老鹰，还有一只有着五颜六色的小燕子天空上不光有这些风筝，还有各种各样的白云：有的像棉花糖，有的像小绵羊，还有的像一朵朵花。真是美丽极了！

我拿着我的蝴蝶风筝，哥哥和弟弟拿着小燕子风筝。弟弟拉着风筝线，哥哥拿着风筝，风来啦，小燕子风筝起飞了。他们俩越跑越远，我也跟了过去，哥哥说：我们的小燕子风筝飞的好远啊！弟弟说：是啊，我们等一等姐姐，跟他来一场比赛吧！好的。哥哥说。我们来来场比赛吧，姐姐，看谁飞得最高。弟弟说。谁输了，把我们的风筝都拿回家。好啊。

我们三人都拿出了风筝，做好了准备。我是第二名选手，哥哥和弟弟是第一名选手。最开始我是飞的最低的，哥哥和弟弟飞到最高，我还以为我会输呢，谁知道他们的风筝，不知怎么了。飞的越来越低了，最后我赢了！

我们要回家了。我依依不舍，我不舍得离开这美丽的天空和这一望无际的草地，还有美丽的风筝和白云。我们虽然玩的很累，但是很快乐，下一次我还会再来的。

放风筝记事作文 篇16

春天到了，万物复苏，一派生机勃勃的景象。周末，阳光明媚，天空中飘着几朵似棉花糖的白云，微风呼呼地吹着，我和同学们去花海公园放风筝。

一来到花海公园，我就看见了许多风筝。小鱼风筝在天空中自由地游来游去;蜈蚣风筝扭动着自己柔软的身躯;老鹰风筝扇动着自己矫健的翅膀

这时，小明等不及了，让小刚把燕子风筝高举过头顶，小明在前面拿着风筝线往前跑。三、二、一，放!小明大声喊道。小刚用力地把风筝往空中一抛，燕子风筝就迎风飞了起来，越飞越高。小刚高兴得一蹦三尺高。别只顾着你们自己呀!小红急了，快来帮帮我!好的，马上来!小刚托起小红的蝴蝶风筝，小红拉着风筝线向前跑去很快，小红的蝴蝶风筝也飞上了天。接着，我也亮出了宝贝战斗机风筝。我和小刚一起把我的风筝放飞，载着我的梦想，越飞越高，超越了他们。

远处，一家人也在放风筝。小男孩一边放风筝，一边喊爸爸妈妈，快看他的风筝。孩子的爸爸妈妈依偎在一起，看着孩子那自由自在的风筝，露出欣喜的笑脸。

不一会儿，天上满是千姿百态、五彩缤纷的风筝。人们说着、笑着，那欢声笑语传得很远很远

放风筝记事作文 篇17

春天来了，春风拂面，阳光明媚，正是放风筝的好时节。趁着半日闲暇，人们都来到草地上放风筝。

小明和小华也加入其中，尽情地玩耍。小明在前面拉着线，小华在后面举着燕子风筝。万事俱备只欠东风。就在这时，小明挥手示意说道：小华，准备好了没?我说三二一咱们就开跑，等我说放手，你就撒开风筝。好的!小华满怀期待地说道。小明和小华都摆出跑步的姿势，小明高声喊道：三二一，冲!他俩飞快地跑啊跑，像两支离弦的箭一样快。跟紧我，快点!小明扭头说道。小华高举着风筝说道：放心吧!就在这时，起风了。小明见状赶忙说道：放手!小华闻言将手一撒，燕子风筝果然飘飘悠悠地飞了起来。风筝越飞越高，小明左拉一下，右扯一下，燕子风筝在风中自在地舞动着。

小红羡慕极了，想请他们帮自己放风筝，小明和小华爽快地答应了。不一会儿，小红的蝴蝶风筝也飞起来，小鸟凑到风筝旁，叽叽喳喳地叫唤着，仿佛在向燕子和蝴蝶问好呢!

不远处，有一家子也在放风筝，小孩拉着风筝线，专注地看着那飞得又高又远的风筝。大人们依偎着，看着远方的美景，空气里充满了温馨。

天上的风筝越来越多，地上的笑声也越来越响，凑成了一幅烂漫幸福的画面。

放风筝记事作文 篇18

春回大地，万物复苏，三月的暖风，混着青草和野花的香，无边无际的天空中飘着朵朵如棉的云朵，令人心旷声怡乐而忘返。多多，昕昕和我一起去公园的草坪上放风筝。我们一路又唱又跳，欢天喜地地来到了公园，准备放风筝。

走进热闹非凡的公园，天空中飘满了五颜六色的风筝，金鱼在神气地摆动着尾巴，像是在炫耀自己新做的彩衣;蜈蚣在扫动着庞大的身体，仿佛争霸着空中的领域;老鹰在空中翱翔，展现着自己矫健的身姿。绿草如茵的草地，宛如一块柔软的绒毯，铺展而开，伸向远方。

我们也来放风筝吧!穿着黑白相间的上衣，深蓝色的裤子的多多一边说，一边左手拿着线轮，右手拉着风筝线，我用双手高高举起一个翅膀张开着红色大花的燕子风筝，多多大喊：放!我立刻松手，抱着花蝴蝶的昕昕大叫：加油!可是连续放了好几次，风筝总是飞到半空便落下来，我不免有些心灰意冷，扔了风筝，不想玩了，昕昕安慰我说：做事不能半途而废，要一气呵成。我们又尝试了一次，多多逆风快速跑了起来，昕昕也不由自主跟着跑起来，风筝渐渐越飞越高。多多紧拉着风筝线，边跑边回头看，眼睛直勾勾地盯着风筝，生怕它再掉下来。看着他们成功了，一旁的昕昕羡慕嫉极了，她捧着栩栩如生的蝴蝶风筝兴冲冲地对多多说：轮到我了，帮我一起放风筝吧不一会儿蝴蝶风筝飞起来了，我们可开心了!

蔚蓝的天空中，各种美丽的风筝在和云朵玩捉迷藏，云彩对风筝们微微笑，太阳也笑眯眯的点头，风筝任性地越飞越高，越飞跃快乐。此情此景不禁正应了一首诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

看图放风筝作文十一篇

学生时代的我们经常会写作文，经常写作文可以快速提高我们表达能力，写作文之前，必须要有一定的知识储备。关于作文模板具体该如何使用呢？小编为此仔细地整理了以下内容《看图放风筝作文十一篇》，希望能为你提供更多的参考。

看图放风筝作文 篇1

星期天，天气晴朗，万里无云，一阵阵春风吹拂着，小红和小明来到广阔的草地上，正准备放风筝。突然，听到小强喊道：嘿，小明！小红！我们一起去放风筝吧！好啊，小明兴奋地说，我们去那儿放吧！

天上已经有许多风筝了，有一条可爱的活泼的小金鱼，正在天上无忧无虑地游着；一只细细长长，无比威风的大蜈蚣也爬了过来，瞪着眼睛，好像在说：看什么看，你有我威风吗？一只勇猛的老鹰飞过来，好像再叫：你还不快走，我鹰公子要过道！

小明拿起线，说：小强，你举着风筝，对，举高点，我要跑啦！话音刚落，小强把风筝用力往前一扔，小明把线用力往前一拉，风筝慢慢地飞了起来。

看着风筝在天空自由自在地飞翔，他们心中说不出的高兴。

看图放风筝作文 篇2

阳春三月，春光明媚，周末清晨，我和朋友来到小公园儿。我跑向我最喜欢的小山坡，一看人还不少哩！原来他们和我一样，都是来放风筝哩。

天空碧空如洗，朵朵白云慢悠悠地在空中飘荡。阳光舒服地照在身上，感觉像洗了个热水澡，一下子疲乏顿消。三月，温暖的春风托着一个个风筝，它们在空中漫舞。春风还轻轻地拂在我的脸上，他调皮地挠着我的痒痒，就像在跟我做游戏。小山坡上，小草刚刚长出嫩芽，显得大地一派生机。

一阵孩子的欢笑声吸引了我，只见小山坡上有三个小小的身影，原来是小明，小丽和小文。只见小文手中举着一个燕子风筝。这风筝就像一位身穿燕尾服的绅士，白白的肚皮，小小的爪子。翅膀上还印着两朵红红大大的花。只见，小明手举线轴儿，他大喊：“三、二、一，开始！”接着，他一边放线，一边飞快跑起来。瞅准时机，小文立刻松手，燕子风筝猛地窜上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔着，与金鱼姐姐、蜈蚣哥哥、老鹰伯伯一起做游戏。一旁的小丽拿着艳丽的蝴蝶风筝，羡慕地看着。

我痴迷地看着那绅士般的燕子风筝在空中婉转飞翔的姿态。我忽然觉得自己仿佛就是一个风筝，春姑娘那温暖的气息包围着我，我在空中尽情舞动着我的剪刀尾巴……

“爸爸，我松手了。”这一声清脆的叫声惊醒了我，我这才发现远处的一家三口也在放风筝。“当！”风筝坠地了，这时妈妈说：“我们应该逆风跑。”他们又放了起来，一阵暖风托着这个红三角风筝一点儿一点儿升高。风筝似乎在说：“哇，我要飞啦！”这时风突然减小，三角风筝随之向下坠去。爸爸赶紧收线奔跑，风筝又慢悠悠地飘上了天，最后稳稳地飘在了天空。这时爸爸将线轴交给宝宝，爸爸妈妈依偎在一起，站在旁边欣赏，那表情比他们亲手放还幸福呢。我定睛看，那小三角风筝真调皮，一会儿围着蜈蚣哥哥乱转，结果蜈蚣哥哥一急，它的脚都缠在了一起；一会儿，它又跑向金鱼姐姐，一不小心撞到金鱼姐姐的白肚皮。一阵风吹过，爸爸成趁机收收紧了线，再用力一拽，终于把小三角风筝和他们分开。“小三角”在蓝天与白云之间穿梭，灵巧得像个风筝精灵，看起来真是快活。

一个个风筝在空中飘浮着，舞蹈着。一条鲤鱼风筝窜上了天，它舞动着宽大的胸鳍和尾鳍在空中游来游去。还有一条大蜈蚣风筝，它迈开那无数条长腿，一会儿围着金鱼绕圈，一会儿又调皮地钻入云层。那只威风凛凛的雄鹰风筝在天空中展开宽大的翅膀。它时而向下俯冲，时而又向天上高飞，时而再来一个漂亮的翻转，好像风筝中的王者。天空中，春风神奇般的赋予每个风筝生命，各有各的姿态，各有各的美丽。他们在天空中都自由、都快乐，就像此时放飞他们的主人，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

我很羡慕他们，我一路追随他们，风筝在哪儿我就追到那儿，真是“同在蓝天下，人鸢共欢笑”啊！

看图放风筝作文 篇3

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天，阳光明媚，一群小孩子们带着各式各样的风筝来到碧绿的草地上放风筝。

小刚和明明正在放燕子风筝。小刚举着风筝皱着眉头问明明：明明线够长了吗？我的手都酸了。明明右手拿着线轴，左手拉着风筝线对小刚说：够了！你可以松手了！小刚用力一抛，一瞬间燕子飞上了蓝天。红红抱着心爱的蝴蝶风筝想：我的风筝一定也会飞得很高。

远处有一家三口正在放风筝，孩子拉着线开心的看着他的爸爸妈妈说：快看风筝飞得多高呀！妈妈兴奋地说：你太棒了！爸爸担心地说：小心点儿，别摔倒！

过了一会儿，天上有各种各样的风筝。蜈蚣在天上爬来爬去，老鹰在天空中自由翱翔，金鱼在云里开心地游来游去

趁春光正好，放飞你的风筝吧！

看图放风筝作文 篇4

今天阳光明媚，但狂风却肆无忌惮地追逐着，正是放风筝的好天气。

我缠着爸爸让他陪我和小卓妹妹去放风筝，爸爸刚给我们把风筝拿出来就罢工了，等我去叫爸爸时，他早已逃之夭夭了。“唉，这个爸爸，真不让人省心呀！”没有办法，只好靠自己了！我先把风筝的线捆好，再确定风向，然后背着风，风筝就飞起来了。谁知，风筝像一只刚学会飞翔的小鸟，刚开始，“小鸟”自由自在地飞翔着，可到了高空，“小鸟”渐渐招架不住了，跌落了下来。望着这风筝，我心中出现了“加油、加油

”的文字，它鼓舞着我，让我一次又一次地尝试。终于，风筝飞上了蓝天，我心中油然而生一种自豪，那风筝也沾沾自喜，可它“帅不过三秒”，就和旁边的一根电线纠缠上了，我连忙进行收线，妹妹在旁边也手忙脚乱地帮忙，风筝终于挣脱了束缚，重新获得了自由。当我准备再次把它放上天空时，爸爸妈妈来了，我们该回家了，我心想：风筝，总有一天我会让你飞上高空的！

经历了放风筝这件事情后，我懂得了：遇到困难不退缩、勇往直前的道理。这个道理将伴随我成长，激励我的人生！

看图放风筝作文 篇5

阳春的三月，万物复苏，是放风筝的好时光。

周末的天气格外阳光明媚，微风拂面、柳枝轻舞，天空飘着几朵白云，写完了作业，妈妈说要带我去广场上放风筝。

看，广场上的天空下，各色各样的风筝振翅高飞，热闹极了。美丽的“花蝴蝶”翘着两只金黄色的翅膀，好像在百花丛中飞舞；凶恶的“眼镜蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”；那可爱的大熊猫扭动着胖胖的身躯，正在向我眨着眼睛，似乎在说“快看，我飞起来了！”

妈妈反复交代放风筝的注意事项，我觉得放风筝是件很容易的事，就告诉妈妈自己知道了，催促妈妈赶紧开始。我让妈妈举着风筝，我向前飞跑，边跑边松线，妈妈说：“我放了！”我头也不回地答道“好！”我回头一看风筝慢慢飞上了天，高兴得大叫。放风筝的确不是件很困难的事，我不禁有点得意，突然正在上升的风筝莫名其妙地开始左右摇摆，如同喝醉了酒一般，我手忙脚乱地拉绳子，在我胡乱地拉扯下风筝一头栽了下来。惊诧之余，我有些垂头丧气。妈妈告诉我：“失败是成功之母，我们不要灰心，再试一次。”听完妈妈的话，我又有了信心，认真听妈妈叮嘱放风筝的注意事项。开始了，我边跑边放线，风筝飞起来了。我抬头盯着风筝，用手拽着线掌握着平衡——线紧了，放；线松了，拉。风筝越来越高，最后线都用完了，我好开心啊！

“又是一年三月三，风筝飞满天……”一阵悠扬的歌声飘来，我沉醉在这美丽的春天！

看图放风筝作文 篇6

在一个阳光明媚的日子里，爸爸带着我到滨江公园参加一次集体放风筝活动。

在双亭广场，李老师点了名，让我们站成一队。老师给我们讲了放风筝的注意事项，就让我们自由去放风筝了。放眼望去，江滩上卖着各式风筝。我兴高采烈地第一个冲下阶梯。爸爸拿着风筝，我边放线边思考着放风筝的步骤。我放了大约三米长的线，大喊一声：“放！”，爸爸的手一松，我就牵着线迎着风跑起来。

我在河岸边上向前跑了差不多一百米，又回过头来跑了五十米，放了约五米的线，风筝逆着风似乎飞了起来。我正准备坐下来歇歇脚，可是风筝一头栽落在地上。我很着急，又找到爸爸准备重新放一次，可是爸爸对我说：“你看，现在风力不够，没有一个放起来的，有看着似乎放起来的其实是靠跑，一不跑的话，风筝就会落下来了。所以，我们先休息一会，看别人的风筝都飞起来的，我们再去放。”我觉得爸爸的话有点道理，于是就走上楼梯，坐在台阶上，静静地看着那江岸上数不清的风筝，伺机待发。

过了一会，江岸上的风筝，还是没有一个放起来的，有许多的家长还在替孩子牵着线满头大汗地跑，爸爸说：“这不叫放风筝，这叫跑风筝！”我笑了，在嘴里嘀咕着“今天这日子，老师们真的选错了，唉！”就在这个时候，我觉得有风吹过来了，看到有几个风筝似乎真正地飘起来了，我连忙喊爸爸，准备再次“试飞”。我走下台阶，想着：放风筝真有这么容易吗？

我这次改变了“阵型”，在中间那块平地上跑，爸爸在一旁指导，我把风筝放在地上，牵了五米的线，心里数着：“三，二，一，跑！”我快速地在坡上跑起来。跑了五十米后，我一次放了十米的线，风筝真的飞起来了！可是好景不长，在我又准备坐下来歇息时，我的风筝与它的同伴又偃旗息鼓了。我和爸爸实在是觉得没办法了，于是坐在江边的阶梯上，感受着断断续续的微风吹过，凝望着和那无数“降落”下来的风筝，黯然无语。

这次放风筝彻底失败了，由于天气不佳，整片天空没有一只风筝自由自在的翱翔。但是，我和爸爸发明了一个新名词：跑风筝。

这次放风筝活动真是让人记忆深刻啊！

看图放风筝作文 篇7

今天，爸爸准备带我去立交桥下放风筝，我一听到这个消息就一蹦三尺高。可是，没有风筝怎么放呢？于是我就让爸爸给我买一个风筝，爸爸同意了。

我们来到了立交桥下，买风筝的小摊子可真多呀！我们挑选了一个最大号的、而且颜色是七彩条的三角形风筝，可漂亮了！

首先，爸爸在后面把风筝给扬了上去，然后，我开始放线，可是问题来了，只要我一收线，风筝就不停地在天上转圈圈，我只好把风筝收回来，重新放。

“这次放风筝的时候可得注意点”。我在心里小声地说着。可是，由于线放的太长，风筝没飞多久又一头栽到了前方的矮树丛里，我急忙跑过去把风筝从矮树丛里“救”了出来。

经过了两次的失败，我有点想放弃了，可是，转念一想：“如果我放到了最高，那该多好。”这时，爸爸走过来鼓励我说：“失败是成功之母”。爸爸的鼓励加上自己的勇气让我开始第三次放风筝，功夫不负有心人，我终于放了起来，而且放的是最高的，风筝像一道道彩虹“挂”在天上。

这件事让我明白了一个道理：只要坚持，就没有做不成的事！

看图放风筝作文 篇8

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边，万物复苏，树木吐出了嫩芽，花草也从泥土里伸出头来，这时候非常适合放风筝。

星期六，我和同学们，老师们来到了广场放风筝。放风筝之前，老师给我们普及了关于风筝的知识。风筝在很久很久以前，风筝叫做木鸢，是一个叫墨子的一个军事家发明的。木鸢不是像现在一样娱乐休闲的东西，而是一种侦查军事的东西。后来又叫纸鸢，现在才叫做风筝。

开始放风筝了，我一手拿着风筝一手拿着线轴，我把风筝用自己全部的力气抛到了后面。这时我马上跑了起来，风筝像一个展翅高飞的老鹰飞了起来，越飞越高，这时我停止了奔跑，线像受了一种无形的力，线轴飞速的转了起来，线轴转了一会停止了转动，刚才还像一个跳着芭蕾舞

的小姑娘现在却像一个一动不动的木头人。过了一会，风筝像一个喝了酒的醉汉一样，头朝地冲了下来，摔了一个倒栽葱。我一看，怎么回事，于是我又回想了一遍，很快我找到了问题的所在。刚开始放风筝应该快速不停的奔跑！

我信心满满的开始了第二次放风筝！我找了一个老师帮我拿着风筝，我飞快的一跑，老师一放风筝，风筝摇摇晃晃的还没升到半空中又栽了下来！心情一下子随着风筝落到了极点！

看着同学们风筝飞得越来越高，一股不服输的劲又涌上我的心头。我请教了一位把风筝放的很高的叔叔，叔叔帮我帮风筝整了一下，又一步步的教我，终于在叔叔的帮助下，我的风筝飞向了蓝天，我激动的奔跑着！

风筝代表着希望，希望它承载着我的梦想，越飞越高！

看图放风筝作文 篇9

国庆假期的一天，爸爸妈妈带着我去滨河公园放风筝。

走进滨河公园，眼前是一个小广场，广场中央有一个喷泉，远处有一片金色的沙滩，沙滩后面是碧绿的汾河水，非常美丽。

很多人在这里放风筝，他们的风筝各种各样，有的像凶猛的老鹰，有的像美丽的蝴蝶，还有的像胖胖的金鱼……

我的风筝是三角形的，上面有群愤怒的小鸟，圆圆的身体，红红的羽毛和尖尖的黄嘴巴。

开始放风筝了，我一手抓着风筝，一手拉着风筝线，跑了一段路，我松开了抓着风筝的手，风筝飞了起来。

过了一会儿，有一个风筝飞了过来，和我的风筝“打斗”起来，“打”了一会儿，我的风筝线断了，风筝飞走了。我很伤心。

爸爸又给我买了一个风筝，我又一次把风筝放了起来，风筝越飞越高，我非常开心。

回家的路上，我看见我飞走的风筝挂在一棵大树上，我照了一张相。

虽然我不能再拿回它，可我看着照片能想起它，因为它陪了我好多年，我不想忘记它。

我喜欢放风筝。

看图放风筝作文 篇10

上周，老师说要举办一次风筝节的时候，全班同学立刻沸腾。第二天，天上下起了倾盆大雨，同学们失望极了。等啊等，终于，今天天气晴朗，万里无云，同学们想：今天是个放风筝的好天气呀。果然，在第四节课的时候，老师说：“我们去放风筝吧！”同学们飞快地拿起风筝，跑出教室。但是我没有买风筝，只好和陈果一起放风筝。

到了操场，我们兴奋地把风筝装好，然后开始放。一开始，陈果一直放不起来，但是，我上场的时候，风筝竟然飞了起来，顿时，陈果目瞪口呆地看着我，等我放完的时候，陈果跑过来对我说：“你真棒。”我心里很开心。最后，我们恋恋不舍地离开了操场。

我非常开心，因为这是我们有史以来第一次放风筝。

看图放风筝作文 篇11

星期天的下午，碧空如洗，万里无云。

小红和小明一起到公园里放风筝。到了那里，他们看到野花盛开了，五颜六色的，可漂亮了！小草从地上探出头来，好像一个个小脑袋。柳树在空中摇着长辫子。小红拿着一个金鱼风筝，小明拿着一个蜻蜓风筝，他们俩开始比赛放风筝了，看看谁放得高。

他们俩没有放飞之前，先把线给放开，一阵大风吹过，风筝飞起来了。风筝越飞越高，小狗在旁边汪汪地叫着，似乎在给他们加油呢！小鸟从南方飞回了北方，看见他们放风筝，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美，春天真美！”

天上的白云一朵一朵的，非常洁白。一阵风吹过，白云被吹成各种各样的，有的是小绵羊，有的是小马，还有的是金鱼……真是形态万千，好玩极了！

今天，小红和小明玩得可真开心呀！

春天真美，小朋友爱这绚丽多彩的春天，更爱在美好的春天里放风筝。

看图放风筝作文 篇12

今天，阳光明媚，风和日丽，我兴致勃勃的来到学校，和同学有说有笑地进了教室里，而且我们一个个手中都拿着一个漂亮的风筝！

下午到了，老师笑容满面的说：今天下午，我们去操场比赛放风筝，哪一组放的风筝高，那一组就可以加分。同学们一个个早已按耐不住，有的在摩拳擦掌，有的跃跃欲试，有的已经迫不及待地拿起了风筝。到了操场，同学们就跑的跑，追的追，喊的喊，操场上好不热闹。天空中满是五花八门的风筝，有凶猛的老鹰风筝，可爱的小鱼风筝，灵巧的蝙蝠风筝，漂亮的燕子风筝，新奇的哆啦A梦风筝数不胜数。我心想：我也得把风筝放飞。我不甘示弱，带上我的风筝跑着，风筝慢慢飞起来了，我拿着线一收一放，风筝越飞越高，自由自在地在无边无际的蔚蓝天空上自由翱翔。我的风筝势如破竹，蝙蝠超过了蝴蝶，超过了老鹰正在我洋洋得意时，一个不起眼的风筝映入眼帘，但它十分厉害，不一会儿，便与我齐头并进，我们争先恐后地拼命放线，但却无济于事仍然无法超过它，因为我线放完了。我仔细看看，原来是班长宋歌的风筝，我心想：罢罢罢，第一名不要就不要，要是我还有线，我还非得飞得更高一些！终于，老师说：要下课了，回教室。同学们只好恋恋不舍的回去，我们组得了第二，我的心里喜滋滋的。

如果还能比一次，那该多好啊！我一定可以得个第一。

风筝趣事作文十二篇

是否有兴趣更加深入地了解“风筝趣事作文”下面的相关资料，或者对您有所帮助呢？写作文是一种重要的方式，可以了解一个人的性格特征和思维方式。通过写作，我们可以展现自己的独特之处和个性，这是一种非常好的方式。写一篇好的作文需要我们平时的积累和练习。如果您觉得这个页面对您有很大帮助，不妨将它添加到浏览器收藏夹中！

风筝趣事作文【篇1】

星期天，天气晴朗，我和鲍榕一起去大草坪放风筝。放风筝的人可真多呀，真是人山人海！

我和鲍榕拿出风筝，可是不知道怎么将风筝拼起来，情急之下我对鲍榕说：“要不我们随便试试吧。”一分钟后，发现风筝被我们拼得乱七八糟，只好去请教我爸爸。我们异口同声地说：“请问这风筝到底该怎么拼呀？我们试了半天却拼得乱七八糟！”我爸爸说：“要想把风筝拼好，其实也不难，只要你们静下心来，想着风筝的形状去拼就一定能成功。”听了我爸爸的话，我们重新坐在草坪上，静下心来认认真真地一边商量一边尝试着，终于把风筝拼装好了。

接下来我们要开始放风筝了，我举着风筝，鲍榕拿着线。我一声令下，鲍榕飞快地跑了起来。慢慢地风筝飞上了天，我高兴地又蹦又跳！风筝越飞越高，可鲍榕却越跑越慢，我只好接鲍榕的班继续跑。担心好不容易飞上天的.风筝掉下来，我们约好谁跑累了就换另一个人。终于风筝牢牢地“挂”在了蔚蓝的天空中，风筝随着风一会儿飘到东，一会儿飘到西，我们就目不转睛地盯着它，看着风筝长长地“尾巴”在空中飞舞，我们又兴奋又骄傲！

回家的路上，虽然我们已经筋疲力尽，但是心里面却感觉甜丝丝的，因为这是我们第一次让风筝飞上了天。

风筝趣事作文【篇2】

寒假的一天让我过得非常开心。由于今天我做了一件特别好玩的事—放鹞子。

早晨，我看见外面的风特别大，我就对爸爸说：“爸爸，下战书，咱们喊上张楠和她爸爸去放鹞子，好不好？”爸爸也高兴的说了声：“好。”

我等呀等，终于等到了我期望已久的时刻，我兴致勃勃地骑上自行车飞快地去找张楠;我到了她家没想到她的鹞子几乎有我鹞子的两倍那么大。我吃了一惊赶紧让他们拿着鹞子到那块没有电线杆的草地上。

放鹞子的比赛就要开始了，首先我让两位爸爸先开始比赛，两位爸爸的技术都很高，他们的鹞子差距相差的很少，经由激烈的比赛，爸爸们的胜败就定了下来。下面该我和张楠闪亮登场了，我和张楠放鹞子的技术都很差，但是，终极张楠却赢了我。

固然我们输了，但是它让我们明白了一个道理：固然输了，但是不要气馁，争取下一次能赢。

风筝趣事作文【篇3】

记得小时候过风筝节，那天风和日丽，万里无云，我跟妈妈一起到公园去放风筝，我高兴的拉着妈妈的手奔向公园。

来到公园，浓浓的春天气息扑鼻而来。我拉着风筝线，妈妈轻轻地托着风筝，“一二三！”我喊着，妈妈一松手，我就飞快的跑起来，不一会儿，风筝就飘落下来了。

没办法，只有像妈妈求助了，只见妈妈跑得不快风筝却一个劲儿地往上钻，很快，风筝果然飞向了蓝蓝的天空，我立刻跑过去问妈妈要过风筝线，非缠着妈妈让她教我 放风筝，妈妈只好耐心的教我。

时间慢慢地走过，我总算知道放风筝的方法了。

原来，线一拉，一放，还要保持平稳，风筝还能飞得上去，我的风筝是彩虹样品，远远望去，“彩虹”风筝还真像在蓝天的怀抱里跳舞啊！

看着风筝在她的母亲怀抱里，怎能不让人在心里产生一种美呢？

我情不自禁的叫着：“妈妈，我终于会放风筝了！”

正对应了这句话：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们坚持不懈，任何困难都会迎刃而解。

风筝趣事作文【篇4】

在我童年的时候，我最开心的事就是和外公一起做风筝。

有一天的下午，我很无聊，我就和外公一起做风筝，我们做的是老鹰风筝,虽然它的制作方法很难，但我还是尽心尽力地帮外公一起制作它。

我是专门负责帮外公量线画样的，外公是专门负责弄棍子，缝纫风筝的。我们先找来一大块灰色的布，然后我在这一大块灰色的布上用直尺画了一个大老鹰的 模样，因为如果不用直尺画的话，那这个风筝放到天上，这个风筝就不平衡了，就会容易从天上掉下来。接着，我把老鹰顺着边线剪了下来，最后我又用一块黑布剪 了一双眼睛，燃后再用胶水把眼睛贴在老鹰眼睛的部位,一只老鹰就完成了。下面是外公忙的时侯了，外公先剪了一段长条带,然后把老鹰的边沿用这个长条带在缝 纫机上包起来，最后弄好相应的棍子，一只可爱的老鹰风筝就整体完成啦！我和外公把老鹰风筝高高举起，啊！好壮观呀！外婆看见了，也觉得好看！虽燃花了我好 多时间，但我一点儿也不后悔，因为这是我和外公齐心协力完成的。外公说：“明天我要去试飞这个老鹰风筝，我还不知道能不能飞得起来呢！”我好希望能飞得起 来呀，不然我和外公的心血就白费了！

我和外公一起做风筝,我觉得这是最有趣最有意义的事了!

风筝趣事作文【篇5】

说起我的童年，最有趣的就数放风筝了。今天，我就给你们讲讲我放风筝的事儿。

有一天，阳光明媚，风和日丽，还有一阵阵微风飘动着。我和哥哥早早起了床，刚吃完早饭就迫不及待地拿着风筝冲向广阔的田野。这次，哥哥负责放线，我负责拉线。分配完任务后，我们就开始放风筝。“三、二、一，开始！”听到“号令”，哥哥立刻“启动马达”，在田野里飞奔，我也紧随其后。奔跑时的风带动了风筝，慢慢地，风筝飞起来了！刚有点儿成果，我们就开始乘胜追击，哥哥拼命地放线，放线，我也配合着他，把线一收，一放，一收，一放……只见风筝越飞越高，似乎已直入云霄。我们看着自己的“劳动”成果，心里别提有多高兴了。好的战绩激励我们继续努力，我们更卖力地在田野里奔跑着，一边还放着线。正在我们玩得非常起劲儿时，线没了，没办法，我们只能让风筝保持在那个高度了。

这时的我们，已经筋疲力尽了。我们一把就躺在草地上，仰望着天空，开始遐想……

“孩子们，吃午饭了！”直到妈妈叫我们吃饭，我们才依依不舍地离开草地。如今，哥哥因学业太重无法跟我一起玩儿了，所以，回想起从前跟哥哥一起在田野里放风筝的事，是多么美好，多么有趣啊！！！

风筝趣事作文【篇6】

在我的童年里，发生了许多有趣的事情，其中给我留下最深印象的就是那次与众不同的放风筝经历。别人放风筝是悠哉悠哉、休闲式的放，而我们那天真可谓是“与风pk”！大概是我上二、三年级的时候的一个双休日，我和爸爸来到学校操场里放风筝，那天风相当的大（据我所猜，至少有6、7级），我们的耳边到处是风的呼啸声，我和爸爸和对方说话必须用特大声音，而且尽量不张嘴，以免进满嘴的沙子。

进了学校，风变得更大了，就连把风筝拿出来都难，刚一拿出来，那风筝就随着风势拼命地向西边的飞，我爸爸这个大力士和风开始pk！如果不是爸爸使劲按住那风筝，估计它就会失去控制、不顾一切的飞向西边，直到把风筝线扯断。我和爸爸小心翼翼的放开风筝线，只见风筝在这大风的作用下，一下子从我们手里“挣脱”出去飞向天空。我看爸爸用了全力紧紧地抓住风筝线，控制着风筝的方向。风越来越大了，我看到爸爸的脚底在打滑，我连忙去帮忙，一直扯着爸爸，我敢打赌，如果这风再大一点点，我和爸爸一定会尝到不用做飞机也可以飞的感觉，我心里真担心爸爸会被“疯狂”的风筝扯到天上去！有了风的帮助，风筝嚣张的飞向我们看不见的地方，我们都不知道怎么把它收回来了，我不由自主的感叹一声：“怎么偏偏碰上了这种天气呀！”这风筝好像听到我说话，又渐渐飘了回来，我刚要欢呼，谁知风筝又晃晃悠悠的扎进学校后边平房的房顶上。我和爸爸不得不去那一排平房里，挨个查看风筝的“下落”，找了半天，才费了九牛二虎之力把风筝从房顶上拿下来，此时，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，脸上黑一道白一道的，好像刚从煤堆里出来，样子狼狈极了！如果能把我们俩的“光辉形象”记录下来，一定会载入我们家“家史”。以后，我几乎不在这种大风的日子放风筝了，但那次难忘而有趣放风筝的经历，我想我一定会永生难忘的！

风筝趣事作文【篇7】

盼到了，终于盼到了，春天终于来了!春天是放风筝的大好时光。

一天傍晚，我一手拿着线轴，一手拿着我心爱的蝴蝶风筝，和妈妈一起去花园中学的操场上放风筝。

哇，操场上放风筝的人可真多呀!一只只美丽的风筝三三两两地飞上了蔚蒲色的天空。那金黄色的小蜜蜂翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的大金鱼尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的小卫星，闪着金光，仿佛要去太空遨游这里简直成了风筝的世界，风筝的海洋。

我和妈妈开始放蝴蝶风筝。我拿着风筝，妈妈放开一米多长的线，命令我:放!我急忙松开风筝。妈妈飞速地向前跑，一边跑一边放线，风筝随着风慢慢向上飞。妈妈跑到操场中央，停住跑步，继续放线。这时，风筝已飞到半空中了，慢慢超过了其他几只风筝，啊!我们的风筝飞得最高!我高兴得手舞足蹈。

这时，一阵旋风刮来，蝴蝶风筝在空中上下打了几个圈，我心里忐忑不安，真为风筝担心，惟恐它跌落下来。

正在这时候，妈妈对我说:瞧，我们的风筝飞得那么高，线都放完了。我一听，抬头望去，果然，风筝不但没有落下来，而且越飞越高。就像一只翩翩起舞的蝴蝶。你看，它时而向左飞去，时而又向右倾斜，好像在花丛中嬉戏呢!我可真佩服它的飞行本领。

放风筝可真有趣啊!

风筝趣事作文【篇8】

我哼唱着那首歌，“又是一年三月三，风筝飞满天……”在老师的带领下我们到龙舟大看台举行放风筝比赛。

当我们到达广场的时候，各个班都准备就绪，同学们都跃跃欲试，五颜六色的风筝争先恐后的飞上瓦蓝的天空。嘿！风筝的式样可真多，有“米奇米妮”、“小企鹅”、“蜻蜒”、“金鱼”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。

你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艳丽。她好像骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。”再看那只猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁发金光，好像在说：“吃俺老孙一棒，扶摇直上”；还有那可爱的“小蜜蜂”，追着花朵般的云朵，去完成它的任务——采蜜。

其中，彭卓的“小企鹅”放得最高。她沉着、冷静，时而使劲向后拉，时而慢慢向前走。“小企鹅”好像在说：“主人，放高点儿，我要站在洁白的冰川上——云朵，见见我的伙伴呢。”我也不示弱，把我的“五彩”风筝，顺着风托起，我向后退几步，一只手拿着线盘，一只手紧紧地抓着绳子轻轻地扯着，慢慢的放线，时而急急的向前奔跑几步，时而缓缓地往后退几步。它好像在说“快点儿，再高点儿，我要到碧蓝的大海——蓝天，去看看。”

这次放风筝真有趣，明年风筝节，我一定将风筝放的更高、更远。

风筝趣事作文【篇9】

放风筝

春天来了，微风拂面，最适合干的事就是放风筝。大年初三，我们一家人便兴冲冲地来到世纪广场放风筝。

来到广场上，便看见许多风筝在天上飞，有的是卡通图案，有的是动物图案，有的是花纹的。放风筝的人更是男女老少皆有，上至五六十岁的老伯伯，下至五六岁的小朋友都来玩。老手新手也是齐上阵，风筝飞得有高有低，好像整个天空都被风筝家族占了。天公不作美，今天风不大，还一会儿才吹来一阵。不过，我觉得应该不会太影响我放风筝。我一手持风筝，一手拿线盘。我把风筝向上一扔，飞快迎风跑，我的“猫头鹰”风筝就展翅高飞，线盘被风筝带得一圈圈放线，发出“哗啦”“哗啦”的声音，婉如在演唱一首动听的歌，我跑一小段，停下来，拉一拉风筝线。这么一小会儿，我的风筝就飘在空中，与飞过的鸟一起游戏，与拂过的风一起唱歌。我的“猫头鹰”在众多的风筝里显得有些鹤立鸡群。我不再跑了，而是找了一个椅子，坐上去继续放，我的手轻微对绳子进行收放，正在这时我的风筝忽然向下飞，我使劲拉绳子，想救回风筝，不等我收回长长的线，风筝就落地了，我想这也太突然了吧？我还没反映过来呢？

我环顾四周，大家的风筝都飞得不高，有的拉着风筝满广场跑，努力不让风筝落下来；有的不停收线、放线，勉强让风筝在空中飞。我重把风筝放到天上，这次，我不停下来，慢慢向后移动，风筝没落，可一小会儿，我就从广场中间走到广场边上了。唉，有点顾东不顾西了。我一停下来，风筝便像鱼儿没了水，鸟儿失去天空一样，又掉在地上。

一下午也没来风，广场上的人都和我一样不断放风筝，不断的落。虽然我没有把风筝放得很高，但还是很高兴，玩得不亦乐乎。

风筝趣事作文【篇10】

春天姗姗来迟，小草从土里探出了头。天上飘着白云，有的像小狗，有的像小羊，还有的像大象。这时候，大家全出来放风筝了。

你看，郊外广阔的大草坪上有几个小朋友正在放风筝。小绿和小紫就是其中两个，小绿问：“小紫，你把风筝举得高高的了吗？”小紫说：“嗯，一切准备完毕，可以开始了！”小绿收到信号，转身跑了起来，他右手拿着风筝线轴，左手牵着风筝线，一边拽，一边回头看着小紫举在头上的燕子风筝。旁边，一个小女孩正看着他们，那个女孩叫小红，她抱着她最喜欢的蝴蝶风筝，一边笑着向前走，一边看着他们放风筝，心里别提有多么羡慕啦！

不远处，一家三口也在这里，小男孩小心翼翼地后退着，眼睛紧紧地盯着自己心爱的三角形风筝，生怕风筝会突然掉下来。爸爸和妈妈在一起，爸爸左手搭着妈妈的肩膀，一起看着远方的美丽风景。

天空中还有很多别的风筝，有在天空中翱游的金鱼，有展翅飞翔的雄鹰，还有甩着长尾巴的蜈蚣……

春天的天空那么湛蓝，春天的草地那么翠绿，风筝高高的在天空上飘着、摇着，人们在草地上说着、笑着，这是一幅多么美丽的画呀！

风筝趣事作文【篇11】

春姑娘已经静静地来到南江公园。瞧！天上飘起了各种五颜六色的鹞子，在暖暖的东风里向我们招手。

吃过晚饭，妈妈说：“翔翔，我们也去放鹞子吧！”我迫不及待地找出收藏了好久的飞机鹞子。带上心爱的飞机鹞子，我和妈妈高兴奋兴地来到南江公园。这时，公园上空只剩下两只鹞子了。

我一口吻跑到溜冰场，拿出鹞子零件组装成一架“小飞机”，然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来，我一手拉着鹞子一手拿着线轴，慢慢地朝风儿吹来的方向跑去，一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下，“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空，越飞越高。正巧，一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来，越飞越近。呀，不好！两架飞机要相撞了。我赶快收线，大飞机从“小飞机”头顶飞过，总算化险为夷。我松了口吻，又开始放线。“小飞机”越飞越高，仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

我多么想乘上这架“小飞机”到太空去，去数数宇宙的星星毕竟有多少颗，再去造访那里的外星人……

风筝趣事作文【篇12】

童年是五彩缤纷的，童年是充满欢乐的，说起我的童年，最有趣的就数放风筝了。

那是一个阳春三月的下午，阳光明媚，风和日丽，还有一阵阵微风吹动着。我和哥哥还有爸爸、妈妈一起来到金仓湖公园放风筝。金仓湖公园的春色好美啊!柳树醒了，柳条轻抚水面；花儿开了，百花争奇斗艳；草儿绿了，到处一片生机盎然的景象。我们来到大草坪上，看见有许多人在放风筝，天空几乎都被五颜六色的风筝占领了。我和哥哥也迫不及待地安装起来。由于没有经验，我们的福娃风筝刚飞起来，就翻了几个跟头，一头栽倒在草坪上了。

不过我们并没有灰心，我们先仔细观察爸爸、妈妈还有周围人是怎样放风筝的，然后再继续放。这次，哥哥负责拉线，我负责拿风筝。分配好任务以后，我们就开始放风筝了。三、二、一，开始！听到号令，我立刻启动马达向前奔跑起来。当我一放手，风筝便凌空飞了起来。哥哥不停地放线，放线，我也配合着他，把线一收，一放，一收，一放只见我们的福娃风筝越飞越高，似乎以直入去霄。看着它在天上翩翩起舞，快活的样子，我的心里别提有多高兴了。

可是，好景不长，我们的风筝线和别人的风筝线缠在一起了，怎么弄也是弄不开。突然，风筝线啪地断了。断了线的风筝在空中翻了几下后，开始往下坠落。我和哥哥连忙追过去，可是风筝掉到了金仓湖里，并且慢慢地沉了下去，拣不到了。

此后，有好几次我去金仓湖公园游玩，都要到湖边去看看，幻想着能看到我的福娃风筝。现在，我想起这件事都要忍不住发笑。

放风筝的作文7篇

老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，作文让我们的思维变得更加灵活，要写好作文，平时积累写作素材必不可少。动笔之前我们需要做哪些准备呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“放风筝的作文7篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。

放风筝的作文(篇1)

喜欢放风筝，喜欢在空中，展翅高飞。——题记

小时候，经常去公园放风筝。记得有一次，爸爸双手托着风筝，助跑了四五步，便顺势将风筝送上了蓝天。我连忙放线，风筝顺着风越飞越高，这只蝴蝶风筝的翅膀扑闪着，在浩瀚的天穹自由飞翔。正当我为我的自制风筝自豪时，一只比蝴蝶风筝更加大的`老鹰风筝挡住了蝴蝶风筝。眼看风筝即将骤然跌倒时，我用力拽拽线。在不断调试之后，风筝竟奇迹般地从半空中升了上去。风筝的翅膀更加有力了。渐渐的，蝴蝶风筝超越了老鹰风筝，比它更加矫健地飞着。经历一次“突发事件”之后，蝴蝶风筝的飞行又受到了阻碍。一阵狂风袭来，蝴蝶风筝不堪重负，在空中打了个转，划了个圈，重重地栽倒在地上。我拿起风筝，尝试让风筝再次飞翔。它强有力的翅膀扑扇着，天空已成了它的舞台，随心所欲地翱翔于天空之巅。天空完全由蝴蝶风筝主宰。

我们不就是一只只风筝吗？在我们的人生道路上，定会遇到重重阻碍。你可能会遇到一个强劲的对手，一件突发事件，他人的批评，意外的失败等。风筝在受挫时，能够及时调整自己，让自己继续飞翔。而我们在遇到飞行时的困难时，也应仿效风筝，遇挫不慌，遇折立调。只有将自己历练得强大无比，你才能成为天空中的胜利者。

失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。只有在失败的基础上，不泄气，更加努力地奋斗，敢于尝试，成功之门才会向你敞开；只有饱尝失败的苦楚之后，加倍努力，才能平常成功的甘露；只有付出200%的汗水与坚持，才能采撷成功的硕果！在被人生路上的绊脚石绊倒之后，只有擦干泪水，拂去伤痕，爬起来，才能走向充满希望的前方。尝试，不一定成功；放弃，必将失败。

失败，是成功路上，必将迈过的一道坎儿。只有经历过这些，我们才能像风筝那样，在自己的舞台上大放异彩，走得更稳健；我们才能褪掉青涩，换上新装。

望着天空尽情飞翔的风筝，我多想也能成为它们其中的一员。无论刮风，无论下雨；无论酷暑，无论严冬。我都会勇敢与坦然接受每一份失败，我会一如既往，突出重围，展翅高飞。

放风筝的作文(篇2)

周六上午，下着一点小雨，姥爷带我去学校初中部的一座楼后面放风筝。今天风太小，风筝可能飞不起来，要跑跑才能飞起来。姥爷说。的确，我也早就预料到风筝飞不高，得跑来跑去。我看着操场上矗立的旗杆，那面国旗真的还没展开呢！今天是微风对吧？我跟姥爷说，这是1级风。到了那儿，姥爷便让我脱掉衣服，我只脱了一件羽绒背心。姥爷先把风筝展开，将里面包着的白色杆子两端分别插入风筝的左右两个孔里，再把风筝线的一头系在风筝上。

开始试飞。姥爷把风筝线放长一些，一手拿着风筝线盘一手拉着风筝线，我看着风筝，它飞上去一会儿，又落下来了。我来跑吧！我迫不及待地说。姥爷把风筝递给我，我便卖力地跑起来。这下该脱衣服了，我已经开始热了。我一边跑，风筝就一边飞着，尽管它只能这么低低地飞着，我也十分喜欢。时间飞快地流逝着，我跑了几圈后，姥爷说：我们可以回家了。要是这天风足够大的话，我们能省好多力气。这就是为什么说忙趁东风放纸鸢呢！

于是，我拿着风筝，依依不舍地回家了。

我真喜欢这次放风筝！虽然和真的放风筝有些不一样，但我还是挺喜爱这个风筝飞起来像蝴蝶一样的姿态。

放风筝的作文(篇3)

冬爷爷送走严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步回来了。

这时候，各种各样的风筝也像赶集似的在在空中聚拢来。抬头望去，那边一只“老鹰”在展翅高飞，旁边一只“蜈蚣”爬来爬去，远处还有一条“金鱼”游来游去……

小明、小红、小刚来到草坪上放风筝。草坪上阳光明媚，微风习习，白云懒懒地躺在天上。小明、小红和小刚带来两种风筝，一种是蝴蝶风筝，另一种是燕子风筝。他们决定先放燕子风筝。小明左手拿线，右手拿线轴，一边跑一边回头对小刚说：“小刚，等一会儿，我说‘放’，你就把风筝向天上扔。”小刚将风筝高高地举过头顶说：“好!”忽然一阵风吹过来，小明连忙大叫一声：“放!”小刚立马把风筝向天上扔去。春风向一只无形的大手，将风筝轻轻地托上天，渐渐地高过大树，高过小鸟。小红见了，心想，他们可真厉害!不知道我能不能像他俩配合得那样好。

远处也有一家三口在放风筝。小男孩已经把风筝放上去了，他拿着线轴，眼望风筝，在地面上不时移动。爸爸把手搭在妈妈肩膀上，笑眯眯和妈妈一起看风筝在空中飞舞。多么温馨的一幅图画呀!这一家三口就像是一盘玫瑰。爸爸是养家糊口的土，妈妈是保护小男孩的荆棘，而小男孩就是那朵盛开的玫瑰。

在这草长莺飞的春天里，奔跑着，欢笑着，让风筝垂挂在高高的天空，这可真有趣啊!

放风筝的作文(篇4)

夕阳带走了野地的欢笑，星光点燃了遥远的霓虹，一只风筝躺在草丛，回味一场深刻的梦：关于腾飞与坠落，关于遗弃与受宠......就在蝼蚁喟叹庞然大物终不可食的时候，她，路过这里，挎着一篮和她一样鲜嫩的蘑菇，充满绿色的眼睛迷离于斑驳的色彩，弯腰拾起，连同彼时彼刻的感激与誓盟。雄壮的鸟呵，定能为我撑一片晴空。温灼的眼眸，定会抚合我旷世的伤口。她首先嫁给了他，他娶了她。她披肩的柔情缝合了他的伤口，嫁接了他的线轴。接着，她开始生孩子，烧炊烟，喂臃肿的家。他开始试航，为孩子们采集阳光。她一阵疾跑，放飞一年的生计与幸福。哦，太阳。啊！朝霞。呀！！天鹅。瑶池与神威，蟠桃与广袖，激动了翅膀，膨胀了欲望。俯首大地，她已佝偻成一朵蘑菇。思念与呼唤袅袅升起，准时而苍茫......他终于捕捉到了一阵风，挣脱了线轴，朝着太阳、霞光与天鹅的方向飞去――n她，再次弯腰拾起挣断的轴线，连同痉挛的发丝，在后胸勺挽了一个别致的结，别上一颗针，耐心地等待再次出诊......

放风筝的作文(篇5)

今天，风很大，是个放风筝的好日子。于是，我和妈妈一起去日湖去放风筝。

到了日湖，日湖的人并不多。可是我看见天上有一只美丽的小鱼风筝正在空中遨游。我的风筝是蝙蝠风筝。开始放风筝了。我拉着风筝线跑起来，跑着跑着，风筝慢慢地飘了起来，接着又飞了起来。飞了一会儿，风没了，风筝翻了个跟斗，从半空掉了下来。我赶紧跑过去把风筝捡起来。我再次拉着风筝线跑起来，跑着跑着，风筝又慢慢地飞了起来。放着放着，突然，风筝挂树上了，我和妈妈费了九牛二虎之力终于把风筝弄下来了。风筝再次飞上了天，我的蝙蝠在天空中自由自在地飞翔，看着孤单的蝙蝠我想让小鱼和蝙蝠比赛谁飞得高，最后，还是我的蝙蝠飞得高。

天色不早了，我和妈妈收起了风筝高高兴兴地回家了。

放风筝的作文(篇6)

星期二下午的实践课上，我们在巡塘镇的广场上举行了放风筝活动。

我找到姚瑶，和她一起挑了一只图案十分可爱的风筝。只见那只风筝上画着两只可爱的小龙，中间写着“龙凤吉祥”四个大字。在风筝尾部，有几条五颜六色的彩带，漂亮极了！我们又找到秦梦婷，把风筝先组装起来，我们先把风筝摊开在椅子上，把最主要的一根支撑竿装好。我们又把风筝线拉出来，穿过风筝上的小洞，打了一个死结。准备工作就做好了。

开始放风筝了，我先把风筝线拉长些，然后让姚瑶拿好剩下的线，接着又让秦梦婷在我后面，和我一起托着风筝跑起来。我首先用力拽了几下风筝线，然后让秦梦婷拽，我跑到她后面松线。不一会儿，风给力地吹了起来，这时，我一看时机来了，赶快对姚瑶说：“放线！”姚瑶一边放，一边说：“好的。”这时，风筝飞上碧蓝的天空。我们开心极了，跳啊，叫啊。可是，风筝还没被控制好，就已经开始降落了。等我们反应过来，风筝已经乖乖地躺在了地上，大家的心马上凉了下来。我对大家说：“别灰心，收起风筝线，再来一次。”我们又一次放了起来。可我一拉，风筝线却不听话。我走近一看，原来是线打结了，姚瑶马上去找到了陆老师，让她来解决。“嘀嗒嘀嗒”十分钟过去了，我们的风筝终于解救了。我心里暗暗高兴：陆老师真是我们“救世主”呀！我们再一次做好准备工作，准备让风筝重返蓝天。这一次，风筝却不像第一次一样，飞上天空，而是飞不起来了。这时，另一位“救世主”赵老师来了，她说：“我来帮你们。”我们再一次欢呼雀跃。活动接近尾声了，经过我们的努力风筝终于飞在了天空。此时的空中，由碧蓝色变成了五颜六色，整个世界被我们的风筝点缀得更多姿、更多彩了。

我、姚瑶、秦梦婷这三个“放风筝困难户”通过了这一次令人难忘的活动，终于从“菜鸟级选手”变成了“大虾”。同学们也通过这次活动学会了如何放风筝，这真是一次难忘的活动啊！

放风筝的作文(篇7)

迎着明媚的阳光，徐徐的微风，在蓝天白云下呼吸着新鲜的空气，多么令人心旷神怡呀！402班的同学们在班主任吴老师的带领下，兴高采烈地来到操场上，这是要干什么呢？哈哈，我们是要放风筝哦！

看，我们的特邀嘉宾帅气的王多爸爸给我们示范，只见他左手举着风筝，右手拿着线轴，趁着一阵迎面扑来的微风飞快地奔跑起来，离手的风筝充满了活力，随着线轴的慢慢放远，它越飞越高。同学们早已跃跃欲试，三三两两地结伴寻找放风筝的好地方。

我拿起彩条风筝，胸有成竹的放起风筝来。可是我的手一离开它，还没跑出多远，它就像个发脾气的小娃娃，一头栽到绿油油的草地上。三五次后，我有点气馁了，开始找理由安慰自己：一定是我的风筝坏了吧！可是看到同学们陆陆续续都把风筝放起来了，不甘示弱的我回想起王多爸爸放风筝时的要点，接着又认真地放起来。我拿着风筝不停地奔跑，看准时机把风筝往空中一送，哈哈，风筝开始飘起来，而且越飞越高。可是好景不长，当风向突然变了的时候，开始得意忘形的我没有及时地调整方向，风筝像失去了生命力，一个不稳直接掉了下来。风筝总是不配合我，好像我和它有着深仇大恨似的。

我下定决心要把风筝放得更高。我总结前几次失败的经验，心想一定要抓好“看方向，快得跑，趁风放，慢放线”的要点。我先看准风向，然后拿着风筝线快跑，趁着一股风吹来之际，趁势将风筝放出。只见风筝迎风而上，飘起了二根长长的尾巴。风筝随着风飘飘悠悠地飞起来啦！我不断地边扯边放，克服风的影响，风筝越飞越高，也越变越小。多么有趣啊，连接我和风筝的仅仅只是一根又细又长的线。

我们和蔼可亲的吴老师看到放风筝那么有趣，也耐不住好奇心加入到放风筝的队伍中来。吴老师的参与让大家变得更嗨起来。Happy的氛围在拥抱着我们。

绚烂夺目的风筝绘画着蓝天，天空顿时变得五彩缤纷。瞧，五彩斑斓的蝴蝶在天空中翩翩起舞，活泼可爱的鱼儿追着白云，威严雄壮的老鹰睁大着眼睛准备捕捉它的猎物……我的风筝迎风飞舞，舞动着七彩的裙子，连影子也在绿草地上不停飘动。眼前这一幅美丽的画卷，不得不让我想起清朝诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

在这个尽情放飞自我的下午，风筝带着我们的希望，在天空中自由自在的飞翔，让我们品尝着甜甜的友谊和浓浓的师生情，留下了难忘而快乐的童年回忆。