春节观后感

最新春节观后感10篇。

上学时我们经常会有写作文的任务吧，作文让我们的思维变得更加灵活，完成作文的写作，那是需要多花些时间的。大家会因为作文写的不好而担心吗？由此，有请你读一下以下的“最新春节观后感10篇”，欢迎你阅读与收藏。

春节观后感 篇1

每年的大年三十晚上，所有的中国人都守在电视机前观看《春节联欢晚会》。2011年的春节联欢晚会究竟怎样呢？我怀着期待的心情，等待着八点的到来。

春节联欢晚会终于开始了！

今年的春节联欢晚会的开场歌舞用《过年回家》这个主题，为我们展示了一个温馨、浪漫的场景。一辆“和谐号”列车开来，几位演员扮演的空姐、母女、还有情侣等，纷纷走下车来，在欢快的舞蹈衬托下，表现出了人们过年回家、期待团圆的迫切心情。如果说前些年的开场歌舞是为了营造一种喜庆热闹的气氛，那么今年更能代表亲情。

本次春晚的舞台是属于老百姓的：由央视《我要上春晚》节目选出的人气歌手“西单女孩”和“旭日阳刚组合”登上了春晚的舞台。西单女孩用自己的力量在北京西单的地下通道为春节联欢晚会献唱。旭日阳刚兄弟在网络上很受欢迎，他们只有用他们精辟的歌曲登上春节联欢晚会的舞台。

在本次春节联欢晚会中，我最喜欢的节目是由赵本山、小沈阳等演的《同桌的你》。它讲述了一个男人小时候给他的同桌写了一封信，但是因为这封信，他引起了一系列的麻烦

春节联欢晚会虽然结束了，但我们有了更多的追求、更多的期待和千言万语：祝愿我们的祖国在2011年更加强大！

春节观后感 篇2

读完五年级作文，感悟春节的由来_650字一年一度的春节将至，为什么要在春联上放鞭炮？

听老爷子说，这是为了赶走一个叫“年”的怪物，“年”怪物怎么了？

下面我来介绍一下：有一种怪物叫“念”。它很凶猛，很不寻常。它终年生活在海底。只有在除夕夜，它才会爬到黑暗中伤害人的生命。大年三十，人们扶老携幼，上山避险。

只有一位乞讨的老者缓缓走来。人们赶牛赶羊，人们叫马。一片恐慌的景象。人焦急如热锅上的蚂蚁，又怎能顾得上乞讨的老人。只有一位婆婆给了他一些吃的，劝他上山避险。

老者笑道：“如果我婆婆让我过夜，我会赶走一个叫‘念’的怪物。”婆婆不信，继续劝说，无奈只得自己深入大山里避险。

这时，“年”兽来了，他看到门上的红色对联，发出奇怪的叫声，然后扑了过来，听到里面“噼啪”的声音，连忙后退，不敢上前一步.原来，“年”兽害怕鞭炮、红色和灯光。

老人打开门，里面有一支蜡烛。他穿着一件红色的棉袄。年兽大惊，连忙逃跑。第二天早上，婆婆回来，听到“啪”的一声，这才恍然大悟。

于是她就告诉众人，为什么老爷子不怕“年”兽。从此，每到除夕，人们就有燃放鞭炮、贴对联、走亲访友的习俗。 “年”兽再也没有出现。这个怎么样？听了我的介绍，你知道春节的由来了吧？

春节观后感 篇3

作为央视“春晚、宵晚、秋晚、跨年、网晚”五大晚会IP之一，网晚有其网络基因与青春底色，十年来留下了许多精彩难忘的瞬间。今年网晚将再度带来一场视听盛宴：有满载青春回忆的经典，也有鲜活个性的潮流；有肆意张扬的热血，也有治愈人心的温情；有星光熠熠的舞台，更有一个“开新”态度。

今年网晚的创新突破从舞台开始，270度的环形舞台给观众一种沉浸式体验的交互舞美。舞台设计更是加入了一个璀璨神秘的“开新魔盒”，让观众从中收获“开箱”的惊喜。这种惊喜同样融入到节目的设计中，摒弃常规、拒绝套路。

“国乐大师”方锦龙与B站百万UP主“机智的党妹”、网络红人潇公子同台上演跨次元大秀《开新节拍一起嗨》。方锦龙更是首次带来一把蓝色眩光电琵琶，二次元风效果拉满。同样混搭的还有高亢豪迈的华阴老腔传承人与爆发力十足的844女子摇滚乐队，一首《九九八十一》引爆全场。中国歌剧舞剧院青年舞蹈家王家鑫演绎《王者荣耀》真人版公孙离，艳惊四座的汉唐舞，裸眼3D的舞台效果，真人加CG演绎破次元共舞。

今年网晚不仅在舞台和节目设计上别具匠心，更将不同圈层的文化融为一体，以跨时空的流行元素唤起不同年龄层的青春记忆。

三届《这就是街舞》冠军韩宇、叶音和杨凯首次在央视舞台合体，以央视经典IP主题曲和经典影视元素串联起一台别样精彩的“音乐情景剧”——《当我们在看电视时我们在看什么》，精彩绝伦的街舞battle将舞台气氛点燃。当《西游记》《快乐星球》《家有儿女》等经典IP音乐响起，瞬间将观众拉回童年。

“小鬼”王琳凯改编经典影视剧《仙剑奇侠传3》主题曲《偏爱》，电音与rap融合，舞台燃炸气场全开。高科技舞台更是“神还原”，在充满侠气的氛围中，观众共同走进大型“爷青回”现场。

今年网晚还十分“敢玩”，去主持人化的设计打破了传统晚会的逻辑，而“开新合伙人”这一角色的引入，让晚会更加贴近每个人的生活，不管是舞台上的表演者还是屏幕前的观众，在这场晚会中人人都是参与者，人人都能用自己的方式表达“开新”态度。

平均年龄74。5岁的“清华大学上海校友会艺术团”在这个舞台上更是展示出了令人惊叹的无限活力，他们用一首《少年》展现出了自己朝气蓬勃的风采，即便年逾古稀，却一样蕴藏着巨大的生命力。

晚会还邀请到了一系列令人惊喜的组合，由外卖小哥组成的“蓝骑士乐队”，“圆梦组合”李佳琦和张韶涵，“她力量”组合薇娅、乃万和VaVa，“声入人心”限定组合余笛、何亮辰和徐均朔。除此之外，“元气记者”王冰冰、“治愈系歌手”段奥娟、为家乡代言的丁真、以及陈赫、隔壁老樊等，都将惊喜亮相。

春节观后感 篇4

小时候，总是期待春节的到来，那个时候有很多好吃的'，也有新衣服穿，更好的是还有压岁钱，多么美好啊!只是长大了，少了那份童真，也少了那份热闹。但是多了一份心，一份团聚的心。过惯了南方的春节，我也想了解一下北方的春节是怎么过的?北京的春节应该是非常具有代表性的，那北京人又是怎么过春节的呢?带着这份好奇心，我走进了老舍笔下的《北京的春节》。

我羡慕老舍笔下《北京的春节》，因为要过春节了，人们总是忙碌的。大人忙着预备过年的吃的、喝的、穿的、用的，小孩忙着准备自己的“杂拌儿、爆竹和其他玩意儿”。从腊八节到小年，从小年到除夕，从除夕到元宵。好不热闹啊!文章以“忙”字贯穿全文，相当精妙。

我羡慕过北京的春节的人们，他们过的是那么的热闹。老舍先生用他的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风名俗花卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对

我怀念我小时候的春节。小时候的我们是多么的期待春节的到来，我们会去逛庙会，会去买自己喜欢的东西，会去放鞭炮。长大了，我们没有了那份童真，没有了那份热闹。人们忙着工作，春节的假期又那么短，相聚的时间总是短的。小孩没有以前那么自由了，成了爸爸妈妈的宝贝，吃的、用的都没有那么稀罕了。连鞭炮也是不准碰的，因为是危险的。而读书的、工作的人们总是还没有过完元宵就开始自己的旅程了。

我在想，小时候那忙碌的春节不会回来了吧，那北京的春节还有以前那么纯朴的热闹了吗?估计还是会发生变化的。我喜欢老北京的传统春节，喜爱那份自然，喜爱那份热闹，喜爱那份温馨与美好。同时我也怀念那忙碌的春节。

春节观后感 篇5

春节，这是中国传统的一个重要节日。在这个传统节日里，人们总是会喜气洋洋、热闹非凡。各种各样的庆祝活动将会在这个时间节点上进行。在这个特殊的节日里，孩子们会穿上最漂亮的新衣服、吃最好吃的年夜饭，我们的父母长辈也会赠送一些新年的礼品给我们，以此表达他们的深情和祝福。而作为文化的精髓之一，春节面临繁重的礼仪和传统，与其有着不可分离的诗词作为文化载体。在这篇文章中，我将探讨春节与它的相伴随的诗词和我对这些诗词的感受。

春节的诗词历史悠久，诗经、楚辞、汉赋中都有涉及到春节的内容。而至今，春节的诗词依然丰富多彩，古诗有《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”，《卜新年》：“一片欢莫问，皆因春到杏花乡。火竿高胜千旗会，人奏梅花怜管弦。”，近现代的诗歌有林徽因的《神龙抬头过大江》：“定是东风神龙驾，浩荡深山万壑泉。争看翻滚白云海，乘着东风喜气扬。”

这些诗词中，每一句话都因充满春节的浓郁气息和各自的表达形式而成为了这个节日中的一个美好的节目。《元日》中，爆竹声代表着春节欢快热烈的气氛，春风则暗示着一年新生活的开始；《卜新年》中，风物和人物的结合让整个春节都在欢快的音乐中度过，焕然一新的万象流转、资源繁华，为新年趋势呈现了一个喜气洋洋的图景。而在现代的诗歌中，林徽因则用丰富多彩的意象描绘了东风对大地的感官刺激，在调函数上突显出年味的浓郁。

春节诗词的读后感，是我对中国文化深深领悟的表达。春节诗词浸透着独特的国文化和历史背景，通过各种语言和模式琢磨出春节这个特殊时节的形象和寓意。因此，它们更像是文化与心智的交流，也更像是对个人读书的影响，更是对个人文化认同和自我感知的验证。从节日的角度，读诗是一种荣光助推，美好的诗句和春节的愉悦心情密不可分，当诗歌在你心底生出芽，春节的文化意蕴也随之深刻留在你的脑海和心间。

最后，春节诗词的读后感让我们感受到了文化与生活深入发生关系的时代气息， 春节也渗透出了我们文化的底蕴。因此，我们对春节诗词的一切感受，是为了让人们在珍惜传统文化和热爱人生尤其发挥自己的文化影响力的基础上，探寻春节这个节日的充实和开放，让每个人都暂时腾出时间，去享受这个美好、温馨和既列于心灵深处的节日。

春节观后感 篇6

《北京的春节》这是一篇非常平实的文章，记叙了北京过春节期间的一些日子一些习俗一些事情，反映了作者对于现代生活的一些看法。

我想对于文章内容这里没有必要多讲什么，大致就是叙述了一些节令有什么习俗，吃些什么食物，做些什么活动。

全文当中也没有太大道理的阐述，可是我隐约能够感受到作者在讲述些什么。我想，作者应该是告诉当代的人们沉浸在繁忙工作当中，不要忘记了生活的乐趣，不要一味地只晓得工作，应该注意下传统节日的美好，回味下生活，体会生活的乐趣。

我认为作者抒发的这个道理尤其是说给当今在北京这样大城市当中的人们，不要一步步淡化我们的传统节日，我们的春节原本年味是那么浓，一年当中如此高兴，而如今变得不怎么热闹了，恰恰是人的思想观念有些转变了。而这个转变是否真的是我们要的，还是我们更渴望曾经过春节的那份喜庆呢？作者没有给出一个肯定回答，只是告诉我们应该快乐生活，要用心生活，体验其中的快乐。

这篇《北京的春节》文字，值得当今的人们阅读、思考。

老舍的《北京的春节》读后感 篇读了匆匆这篇课文，使我感慨万分，《匆匆》一文写了时间飞快的流逝和作者对时间的惋惜。

当我读到“八千多日子已经从我手中溜去。”这句话时，我的感触很深，细想一下，我也已经读了六年书了，不知道，从我手中已经溜去了多少时间，多少日子？这些日子里，时间总会从我身边溜去，不管是在吃饭时，洗手时。时间都已溜去。时间老人不会给一个人多一秒，也不会给一个人少一秒，我们浪费的时间加起来，也是一个很长的时间。

时间是一去不复返的`，是匆匆的。时间一去不复返，不会回来，也不会停留。光阴似箭，时光如梭。时光总是在我们不经意间溜走。时光没有声音，也没有影子，眨眼间时间就已经溜走了。而想想自己，还不珍惜时间，起床时，还赖在床上不起，要爸妈叫才起来；看电视时，还总是忘记写作业；吃饭时，还总是吐吐吞吞的。这期间我浪费了多少时间啊！

记得有一次，我正在写作业，可我却一直分心，没有好好写作业，写作业时我又发呆，不想写作业，在写作业时，又走神，在想：今天晚上吃什么？回过神来，要写作业，又想去上厕所，开始写作业，写着写着又玩起了笔，拿着笔转来转去的，这样一直分心，不认真做作业，一直分心在做其他事，不认真做作业，就是在浪费时间。本来只需要20几分钟就能写完的作业，我足足写了一个多小时才写完，这期间我浪费了多少时间啊！

我们要好好的珍惜时间，过去的日子已经浪费了很多时间了，那么就从现在开始，珍惜时间。

春节观后感 篇7

小学生读后感盼春节

小学生作文盼春节

我们盼着地春节总是姗姗来迟。十二月，我们的心像草一样，盼望着春节。

我想这样度过春节。首先，我想在春节睡觉，然后穿上新衣服出来过年，拿着压岁钱，我就可以自由玩耍了！如果下大雪的话，我可以和我的伙伴们在雪地里愉快地、肆无忌惮地大雪仗！

如果不下雪，也没关系。我也可以用压岁钱买很多鞭炮和五颜六色的烟花。一想到放鞭炮我就能想到很多点燃鞭炮的方法：可以用尖尖的指尖，捏着炮仗的屁股，点燃了高举，并不抛出，让那响声离自己最近的距离炸裂，要的是那种零距离的刺激；也可以，就点燃了引捻，迅速远远地高高地抛去，让那响声在空中炸开，分享它空旷的声响；也可以借助外力，让鞭炮的响动增加分贝，通常是借一个金属铁罐或废弃的玻璃器皿，把鞭炮点燃，然后迅速用铁罐或器皿罩住，听那浑厚有些回声地响动；还可以把鞭炮直接埋在土里，用力压紧，然后点燃，轰得一声镇响，土崩瓦解，满刺激的。

春节观后感 篇8

读完五年级作文，感受春节的由来_650字

一年一度的春节快到了，为什么要在对联上放鞭炮？听老爷子说，这是为了赶走一个叫“年”的怪物，“年”怪物怎么了？

下面我来介绍一下：有一种怪物叫“念”。它很凶猛，很不寻常。它终年生活在海底。只有在除夕夜，它才会爬上黑暗来伤害人的生命。大年三十，人们扶老携幼，上山避险。只有一位乞讨的老者缓缓走来。人们赶牛赶羊，人们叫马。一片恐慌的景象。人焦急如热锅上的蚂蚁，又怎能顾得上乞讨的老人。只有一位婆婆给了他一些吃的，劝他上山避险。老者笑道：“要是我婆婆让我过夜，我就赶走一个叫‘念’的怪物。”

婆婆不相信，她继续劝他，婆婆只好深入山里躲避危险。 .这时，“年”兽来了，他看到门上的红色对联，发出奇怪的叫声，然后扑了过来，听到里面“噼啪”的声音，连忙后退，不敢上前一步.原来，“年”兽害怕鞭炮、红色和灯光。老人打开门，里面有一支蜡烛。他穿着一件红色的棉袄。年兽大惊，连忙逃跑。第二天早上，婆婆回来的时候，听到“噼啪”的声音，这才恍然大悟.

于是她就告诉众人，为什么老爷子不怕“年”兽。从此，每到除夕，人们就有燃放鞭炮、贴对联、走亲访友的习俗。 “年”兽再也没有出现。这个怎么样？听了我的介绍，你知道春节的由来了吧？

春节观后感 篇9

作为中国人，春节是一年中最重要的节日之一。这个时候，我们通常会和家人团聚，吃年夜饭，放烟花，以此迎接新年的到来。然而，与这些传统习俗不同的是，我选择了和我的朋友一起去旅行。在这篇春节游记读后感中，我将详细描述我们的旅行经历，从而让读者了解我们的冒险过程。

我们的旅行计划是这样的：我们要去云南省的丽江市，在那里过春节。丽江以其美丽的风景、古老的城镇和深厚的文化底蕴而闻名。这个城市也是中国南方最流行的旅游胜地之一。我们非常期待这个旅行，因为我们相信这将是一个充满惊喜的冒险之旅。

我们的旅行开始前，大家都做好了充足的准备工作。为了防止在户外活动中受伤，我们带了一些急救用品。我们还谨慎地购买了保险，以便在任何紧急情况下都能够得到及时的帮助。最后，我们坐上了飞往丽江的飞机，这个城市远离了我们熟悉的北方，所以这真的是一次新鲜的旅行体验。

当我们抵达丽江后，我们可以感知整个城市弥漫着春节的气氛。城市里的各种商铺都布置成了与春节有关的主题，人们的脸上洋溢着喜悦和欢乐。我们先在旅游景点游玩，然后到雪山上进行滑雪。虽然我们没有去过雪山滑雪，但我们的领队教给了我们很好的技巧，让我们克服了很多困难。我们非常享受这场滑雪之旅，这也让我们了解到了雪山所代表的自然美景。

在春节期间，我们还去了丽江古城，这是一个自古以来就被人们赞誉为世界文化遗产的古城墙。这里有许多古老的建筑物，飞檐挑簷、雕梁画栋，让人们仿佛回到了过去。走在城里，我们还尝试了当地美食，如炸酥肉、木糠饼、豆腐鱼等。所有的食物都非常美味，我们深深地爱上了这里的美食文化。

整个旅行，我们不仅感受到了美丽的风景，还结交了许多新朋友。我们和当地人交流，学习彼此的文化，这使我们对世界有了更深刻的了解。我们的春节旅行虽然只有短短的几天，但这段时间里我们的经历和感受会留在我们的记忆中，激发我们探索更多未知之处的渴望。

总之，我们的春节旅行经历非常有意义和难忘。跨越不同的文化、人群之间交流的美好感觉将成为我们永久的记忆，它使我们心灵深处更加清晰地感受到美好。我们期待未来的冒险之旅，并对将来的春节充满了无限的期待与期许。

春节观后感 篇10

老舍的《北京的春节》为我们描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，下面是为大家搜集整理的北京的春节读后感，欢迎阅读与借鉴。

北京的春节读后感(一)

今天，我怀着愉快的心情阅读了《北京的春节》这篇课文。课文的主要内容是说作者用充满京味的语言来描述了一幅北京春节热闹的场景，表达出作者对北京过春节习俗的喜爱之情。

北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。

这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮------除夕夜、初一和正月十五的相关场景。感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的`内涵。文中以“时间”为线索，理清了文章的思路。

课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。”同时，这一段与课文首句相呼应。

老舍爷爷在这篇文章中，各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。

我们这一带地方的风俗就跟北京不怎么相同，我们这个的地方过新年不赶庙会，而北京就赶庙会。我们这个地方大部分都还是和北京相同的----贴对联，穿新衣，拜年，吃团圆饭，守岁等。我们这一带小孩也跟北京小孩过年差不多，都会用自己的零花钱去买一些爆竹，买些玩具，还买些零七八碎而的东西。

北京的元宵节就跟春节差不多，都非常的热闹。而我们这一带不如北京热闹。过元宵节我们开始吃元宵，闹元宵。可高兴了

这篇课文给我留下影像最省的除夕前，孩子们要做的三件大事----买爆竹、买零七八碎儿的食品、买各种玩意儿。因为这些事情也是我们过年时喜欢做的。

我从这篇课文中感受到了大家的幸福，团圆的美好愿望。那丰富多彩的名风名俗，写出了我们中华民族的风俗，文化传统。

北京的春节读后感(二)

老舍先生认为元宵节是新年的高潮，“除夕是热闹的，可是没有月光：元宵节呢，恰好是明月当空”这当然不能成为理由。老舍先生最在意元宵节恐怕就是元宵节的灯会了，也有焰火。

我认为还是除夕和正月初一最美!因为还未到元宵节工人就要返岗工作，学生就要返校上课，实在有煞风景。况且中国南北方，东西部传统和文化是有一些差异的，对元宵节的重视程度也不一样。甚至有些地方已趋于淡薄。而除夕就不同了，举国欢庆，大江南北，长城内外，五湖四海，全球华人到处欢歌笑语，辞旧迎新!

在中国的词语里恐怕没有比“除夕”更甜更美的词了!甜在哪美在哪?恐怕就是词条后面的举国同庆，合家团聚，万家灯火了!

而“正月”呢?“正月初一”也是开心和快乐的新的一年又开始了，虽然总不明白为什么这一天总是欢天喜地的，但既然高兴既然满足那就成了，也不去想那么多。

现在又有了“五一”“十一”这些黄金周，加之平时休假时间长了，有更多休闲方式可供选择，“年”的情结便淡了下来，但不管如何“年”已深深扎根中国人心底，是团聚和谐平安亲情的符号!

北京的春节读后感(三)

春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日，不同的地区、民族过春节，都有自己独特的风俗。著名语言大师老舍，用他的大笔、风格、语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，让我们无不感受到北京过春节的隆重和热闹，也让我们领悟到了民俗文化的丰富内涵。

作者先从春节我们要吃的“腊八粥”、“腊八蒜”写起，给文章添加了许多乐趣，把食物描写的非常的到位。还把春节孩子们要干什么事写了出来。放鞭炮是男孩子们最大的乐趣。春节前几天，大人们都很忙，因为店铺很快就关门，所以必须在春节前把食物准备好，每到除夕的那一天，大家们更忙了，晚上的时候，家家户户的门上贴上了对联，家家户户都飘着酒肉菜的诱人香味，鞭炮声不断的响起。家家户户的灯到晚上都是亮的，除了很小的小孩子在睡觉，大家都很愿意等新年的钟声响起，等待凌晨烟花的升起。家家户户的喜庆，给春节添加了积分绚丽的色彩，让春节更有气氛。过年了，孩子们肯定都是拜年去了，大人们给红包，孩子们还玩鞭炮，这样的喜庆一直持续到春节结束。

春节，一个喜庆的节日，给中国添加了许多的色彩，让传统的中国更红，更绚丽!

北京的春节读后感(四)

通过学习“老北京的春节”这篇文章，我又了解到了我国传统节日春节是如此的有意义，不但知道了春节期间分腊八节、除夕、大年初一、还有元宵等的节气、还知道了各种节日在北京民间的过节习俗和意义，同时也感受到老北京人民丰富多彩的生活方式、他们有着积极、乐观、和谐、注重亲情、及对美好未来的向往。

他们热爱生活、生活多姿多彩，同时在春节的开始和元宵的结束又让我看到老北京人求真务实的生活态度，读了“老北京的春节”这篇文章，我真渴望春节早一点到来，更渴望能够去北京过一个有趣又热闹的春节。

扩展阅读

最新立春观后感十篇

《立春观后感》的观后感

观后感应该清晰阐述自己对电影情节和人物的理解，观后感加深了我对作品的印象。通过观影，我深深感受到了电影中所描绘的情感和主题，这让我产生了强烈的共鸣。作为一个观众，我希望能用准确的语言表达出自己内心的感受。

在《立春观后感》中，我被作品中的情节和人物塑造所深深吸引。这部电影通过细腻的情感表达和出色的演技，将人物的内心世界和矛盾情感展现得淋漓尽致。当我看到主人公在困境中努力奋斗时，我能够感受到他们的坚持和勇气。作品中的人物形象不仅仅是角色，而是真实且有血有肉的生命。他们面对各种挑战，展现出了真实而深刻的情感，让我对他们的命运倍感担忧。

观后感加深了我对作品的印象，也让我更加理解其中所包含的主题和思想。我试图用自己的话语将这种理解与感受表达出来。这部电影给予了我很大的启发，让我意识到人生中的困境并非难以克服，只要我们坚持不懈，努力追求自己的梦想，就一定能够战胜一切。我在作品的观后感中，尽力将这种启示和感动传达出来，希望能够给其他观众带来共鸣和思考。

通过观赏《立春观后感》，我对电影情节和人物的理解更加清晰了。观后感是我内心的真实感受和思考的结晶，它不仅仅是对作品的评价，更是我与作品之间的情感对话。我将自己内心的感情和思考融入到观后感中，希望能够通过这种表达方式，传递出我对作品的独特理解和情感共鸣。

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立春观后感【篇1】

恰逢这个时节看了一个立春，立春，是二十四节气之一，又称“打春”，“立”是“开始”的意思，我国以立春为春季的开始。 刚开始还在想这个电影到底要带给我们什么样的启迪呢，电影演了一半也没看出有多少立春甚至是开春的影子。

立春本应该是轻松地欢快的一种场景，而这里带给我们的是压抑是沉甸甸的思想包袱是显示跟理想的交织纠结。这部电影带给我的快乐跟积极远小于痛苦跟迷茫。直到电影接束，我找到了意义的慰藉，有点疯狂的温暖，回归平凡和现实的平静。

小人物注定只能成为小人物么？？？这是这部电影带给我的一个疑问。难道说王侯将相宁有种乎那种语言即将浩浩荡荡的历史而湮灭么~

王彩玲，这是一个怎样的人生呢。她相貌丑陋但是她拥有一副好嗓子，难道说这是老天爷对他的弥补么？显然在她的眼里，她有一个北京梦，想去北京在大舞台上向公众推销自己。她还想有一天去巴黎歌剧院。

是啊哪一位歌唱家不曾这样的想过哪一位有梦想的人不曾这样憧憬未来呢。因此王彩玲孤傲清高将那些世俗的人与自己划清了界限，找不到爱情道路上的另一半。因此她最终没嫁，领养的小孩。

如果说这一副好嗓子是上天赐给她的礼物的话我倒觉得那不如说是一种伤害。听说王彩玲下次来周瑜。钢厂工人周瑜也是个前卫的年轻人。因为唱歌，她爱上了王彩玲，趁机向她学习歌曲，追求她。然而却没能如愿。

在彩铃眼里的周瑜也就是一个俗人，俗不可耐吧。她因为周瑜而知晓了黄四宝，一个立志成为中国的“梵高”，屡试不第的愤怒文艺青年画家。王彩玲从第一次看见黄四宝开始，就深深被他那股子文艺愤青执着于可爱打动，可惜落花有意流水无情，贫民歌后的真情无法打动青年失意画家那屡战屡败，再战还败的无比受伤的心，故事的第一幕以黄四宝出走、王彩玲自杀未遂结束。

精神世界的知己不可能是现实世界的情人。原因是什么？实世上，那个男人不在乎美丽。如果说王彩玲长得还算不错那我想文艺的愤青四宝也就跟这个这个好声音比翼双飞了。她们的爱情告一段落，四宝走后周瑜愈发的起劲追求王彩玲。

这个时候俗人的俗不可耐俗人身上的不可缺少的那些猥琐暴露无遗，周瑜利用了四宝妈妈用自己骗来的钱给自己心爱的女人买东西，可是俗人的俗终究不入好声音的法眼。他们的爱情也随着王彩玲一次又一次的拒绝而结束。这两个奇葩的离去并没有让王彩玲反放弃自己的梦想。

我以为孤独的声音会改变。然而，生活就是生活世界那么小。在拥挤的公社广场上，流行的秧歌受到小镇人的欢迎。而高雅艺术芭蕾舞《天鹅湖》却倍受嘲笑与奚落。

表演芭蕾舞的男人原本有着温柔的笑意和轻盈的舞步，却在哄笑的人群中手足无措。他穿着不适合人群背景的紧身舞衣，因为突如其来的羞辱而惊慌失措地跑掉了。后来他说，当时真想一头撞死。

王彩玲好像找到了她自己的一个。胡的出现让她的声音对生活有有了一点期待。不再是孤身一人不再是小城里的唯一一朵另类奇葩。就这样，在胡先生的陪伴下，他们踏上了追寻梦想的道路。

俗话说，生活总是生活，但梦想只能是梦想。如果不能回归现实不能回归生活，那么只有在自己无尽的看不见光影的理想世界里慢慢挣扎。最终，胡先生受不了打击。他用另一种方式告诉命运。

我不放弃但我也不再坚持，这是想命运的妥协。这个对好声音的打击也不小。

周瑜跟四宝的离去胡老师的悲剧收场都给观众留下了沉甸甸的思虑，接下来这个清高的音乐老师将怎样收场呢。看着孤独的王彩玲，看着她凄惨的人生，我真的感觉到，追求理想的道路并不像我们想象的那样，尽管充满荆棘，心甘情愿。我们鼓励他人追求梦想。我们是帮助他们还是伤害他们？这是我的纠结。

在之后的日子里王彩玲被一个骗子骗了，她是否是从那一刻开始真的觉得累了，自己追求了那么久的舞台竟然还不如一个骗子来的迅速~她的感情也再一次受到打击。

好吧，生活再一次的胜利了。她向生活妥协了，是的再一次的收到了一种力量默默的告诉我说理想就是梦想梦想总是荒唐的。我的根深蒂固的理想奋斗的决心再一次被撼动了。

就像冬天的到来。冬天的寒冷包围了黑也的黑暗，使我更加痛苦。然而，生活终究不会变糟。接下来的好声音放弃了自己的理想接受了显示领养了一个可爱的女儿，过着自己平静的生活，这时候的黄四宝呢呵呵！成了一个骗子，心里还不算坏透的骗子。

类似于些许温馨些许滑稽的收场电影走向尾声。终于内心的担子不在那么沉甸甸。结局的平淡生活也告诉我们，不论怎样生活都是生活。

但梦想只能是梦想，很少有成功的案例可能不适用于大众，即使是这样，我们还是要抱着理想，等待春天的到来。。。。。

立春观后感【篇2】

《立春》是由蒋雯丽主演，其老公顾长卫执导的作品，并在国际电影节上荣获了大奖。

影片展示了凡俗世界里一个理想主义者“王彩玲”在上世纪80年代的追求和失落，生活在包头小城的她长得极丑，但有一副天生的好嗓子，她最大的梦想是去北京，在巴黎歌剧院唱歌，影片细腻温婉，朴素而富有质感，动情处更是引人落泪。

主人公“王彩玲”看起来很平庸，她出奇的丑，肥胖，但是她光彩照人。看完这部电影，你会觉得，自己在她面前有些自卑，因为她的理想主义，她的固执，她的明白，她的勇敢，她的坚持，她的不妥协。在庸常世界里，这些东西似乎已经被我们丢掉，但这一点是那么重要。

当在新年的飘飘雪花里，王彩玲的母亲背对着镜头放完鞭炮，转过身来，向王彩玲和我们笑着说“过年好”时，王彩玲似乎感到生命的冬天也快到了尽头，虽然春天的温暖还找不到，但是立春了，一切就都不会远了。她到孤儿院收养了女孩小凡做女儿，在对女儿的教育和天伦之乐里，重新有了寄托不再孤单。看到这里，眼泪毫不吝啬的落了下来……

也许，我们该把李安的那句名言套用一下，改成“人人心中都有一个王彩玲”，我们和她一样平庸，但她让我们回想起，我们曾经都有理想，王彩玲触动了我们心中最不想被提及的角落。顾长卫在众多结局中最终选择了让王彩玲于国家大剧院的高歌中结束，身着华丽的舞衣，有交响乐团的伴奏，她尽情的高唱“上帝啊，上帝，为何对我这般冷酷无情...”，并打上字幕:此情此景献给王彩玲。

这也是顾长卫最令人感到温暖的地方，此时的我，泪如泉涌，如梦似幻……

立春观后感【篇3】

年轻的时候，几乎人人都有一个梦，成为文豪、成为艺术家、成为将军、成为英雄、成为企业家……最终，绝大多数人都成了为柴米油盐奔忙的普通人。梦想幻灭的快慢，往往与天赋的有无以及意志的强弱成正比。小城市里的师范学校音乐教师王彩玲、群众文艺馆舞蹈教师胡金泉、县水利局打字员高贝贝就是一个个受尽梦想和天赋折磨的人。

电影《立春》讲述了一个艺术梦想和人生现实的故事。影片上映后，不少年轻的和不太年轻的观众，说了一句同样的话———我就是王彩玲。

是的，“我”就是王彩玲，“一贫如洗、又不好看”，屡败屡战、屡战屡败，没有事业也没有爱情。王彩玲是执着的，为实现歌剧梦，她托黄牛办北京户口，她一次又一次跑到中央音乐学院毛遂自荐，一次又一次自欺欺人：“中央歌剧院正调我啦”；王彩玲是坚强的，在那个闭塞的小城市，在那个婚恋观还很保守的年代，三十几岁的她屡次拒绝没有爱情的婚姻；王彩玲是清醒的，她不做漂亮女邻居的垫底陪衬，也不做胡金泉假结婚的炮灰。她提醒胡金泉，同时也提醒自己：“既然你是这个命，你就得担待”；王彩玲也是糊涂的，这糊涂缘于她对艺术梦的疯狂追求以及对他人艺术梦的同病相怜。高贝贝“临死参赛”的欺骗，把王彩玲打回了现实。

很多的“我”可能连王彩玲都不如。为证明自己的“正常”，当年，“我”们经受不住来自各方面的压力，草率地钻进了婚姻的外壳，与并不相爱的人生儿育女白头到老；如今，“我”们总是随波逐流，为三瓜俩枣或一官半职摧眉折腰、耗尽一生……

对成功的理解，本来就因人而异。但是，当今社会的主流价值所指向的成功，仿佛仅仅是名利。明星的被追逐被模仿、超女好男的被暴炒被膜拜，皆因于此。那些为艺术而艺术的痴人，只能被世人嘲笑，成为横亘在俗世喉咙里的一根鱼刺。

就像一阵尖利的号角，《立春》集结起了很多很多失败者，揭开了“我”们的伤疤，让“我”们感到了久已忘怀的痛楚，也感到一丝吾道不孤的宽慰。有人说，《立春》是一部灰暗的电影，整部影片没有一处亮色，令人郁闷。我认为，这部影片是有亮色的。它的亮色，就是王彩玲的执着和坚强、清醒跟理智、糊涂与善良。

不甘平庸的王彩玲最终没能唱到巴黎歌剧院去，她摆摊卖起了羊肉，她给养女取名王小凡———“平凡的凡”。对那些人生梦碎的伤心人来说，触摸过梦想女神的裙裾，比从未触及更痛苦。希望当今的传媒和文艺作品，不要总是把大众的眼球引向成功人士、引向富豪排行榜、引向名人绯闻，令成王败寇急功近利的风气愈演愈烈。希望我们的社会能为那些有天赋有才华却没有背景没有机遇的失败者留下一点空间和尊严，不要让他们的天赋和才华成为“六指”。一个容不下失败者的社会，将变成钢筋水泥的原始丛林，没有激情，没有诗意，更没有和谐。

立春观后感【篇4】

今天是周末，淅淅沥沥的小雨从早上就一直在下，在寝室里待了一天，不过，在细雨连绵的日子里，泡一杯热茶，看一部电影，也是一件很惬意的事......

今天看了一部电影，它的名字叫《立春>,是由顾长卫导演，蒋雯丽主演的一部电影，讲述的是在一个闭塞的小村庄，一个长相普通却有着歌唱天赋的老师，热爱着唱歌，然而在小小的村庄却每人能够去欣赏，去理解。她不甘于平庸，一心想要去北京发展，却屡次受到打击，终于，有一天以为遇到了一个可以去沟通的人，并且是自己喜欢的人，一个热衷于画画的人，曾经试图考过五次北京的美院，可是到头来还是一事无成，然而，到头来竟然全部都是自作多情，自己爱的人却不爱自己，还为此几乎结束自己的生命......

看完这部电影，感觉心情很复杂，但是，这应该是一部不错的电影，很有内涵的一部电影，电影的整个氛围给人的感觉是阴郁的，但是，最后的时候，让我们看到了希望，一股春天的气息扑面而来......

感觉感触很深，电影中的人物形象并不是孤立的，在我们生存的社会中，有无数这样的人，虽然外形并不出众，却并不甘于平庸，渴望摆脱闭塞，渴望摆脱现实的生存状况，渴望得到别人的认同，渴望容入到一个群体当中，一个社会当中，然而现实是残酷的，每个人的力量在残酷的现实面前是那样的脆弱无力，在追求梦想的过程中充满了无奈，压抑，矛盾......同时，社会是一个群体，我们是社会中的一员，只有更好的融入这个群体，才能获得更好的发展，我们每一个人又何尝不希望自己能够在这个社会中如鱼得水的生活，然而，有时候一些东西是自己无法选择的，纵使一些人有着不凡的才华，却始终与这个社会水火不容，不被世人所认同，那结局也将是可悲的，就像剧中的舞蹈老师，选择用那样的一种方式让自己得到的解脱，虽然那无异于饮鸩止渴，但或许，只有这样做，才是最完美的结局吧......

故事发展到最后，虽然没有看到最完美的结局，但是我们却看到了希望，犹如早春的第一缕阳光，暖洋洋的洒在身上，让我们感受到了春天的来临，或许，我们有自己的梦想，并努力的去追求了，虽然并没有达到自己所想，春天也不会距离我们太远吧......

立春观后感【篇5】

今天观看了电影《立春》，深有感触。

这部电影讲述的是貌不出众，但却拥有一副天生好嗓音的小县城音乐教授王彩玲寻梦的故事。王彩玲她样不出众，甚至可以说是长得丑，满脸疙瘩麻子，还有一副大暴牙，加上普通的`背景，使她的寻梦之路尤为艰辛，她又对歌剧十分着迷，一心想要上北京发展，梦想着唱到巴黎去。但是现实中，办个北京户口都屡屡碰璧，她不断的花钱找关系，想在那里一展歌喉。这时的王彩玲是高傲着的，花钱去北京看歌剧，回来时还要对别人说自己快要调到北京去了。她的梦在遥远的地方，她十分坚信自己有一天会成功，以至于吝啬得连爱情都不想在那个小城市里发生。

这一个孤独的、一心追求艺术的女人，终于爱上了与她同样为艺术癫狂的知音黄四宝，“甚至为他放弃了去北京的机会。”彩玲如是说，却不想愤怒青年最终还是弃她而去，远走他方。这时的彩玲痛苦失望，甚至想以死了结自己的生命。

当她走出了阴影，拒绝了周瑜的追求，又遇上了热爱芭蕾舞的胡老师，相比之下，甚至觉得彩玲的状况要好多了，胡老师被周围的人视为怪胎，最后无法承受，选择假意侮辱学生，故意入狱来自行拔掉了自己的这颗眼中钉、肉中刺。在胡老师的故事里，让我们看到的是对一个艺术家无法被世人理解的无奈和痛心。彩玲放弃进军北京而帮助“癌症”患者高贝贝，即使后来发现那是一场弥天的谎言，但高贝贝身上有着的，是王彩玲年轻时追梦的影子，也希望在她身上能实现自己未完成的梦。

电影结尾是温馨的。王彩玲最终还是走进了婚姻殿堂，收养女婴小凡，到市场卖羊肉，生活开始步入了正轨，让她老年的父母得到安慰。“新年好”随着那一阵阵的鞭炮声，春天来了，幸福还在，即使寻梦未果，生活总要继续。

立春观后感【篇6】

成功在哪里?希望在哪里?我想，无论何时何地，只要心存念想，心中就有光明和美好，哪怕在凄风苦雨中屡遭磨难，心境会依然明亮，因为这样的心境，希望是永存的。哪怕有一天我们的希望破灭了，我们也会因为曾经的磨难和努力而勇敢地面对生活。

《立春》这部电影，主要讲了一个女人王彩龄追求自己梦想一路的艰辛而最终梦想却没有实现的故事。王彩龄，一个相貌很丑的女人，她是一小城市里的一名音乐老师，有着一副似乎不属于她的美妙的嗓音，她能把歌剧唱得很出色。然而，小城市里的百姓对歌剧并不感兴趣，于是，她就想到北京去发展，去创造一个属于自己的天堂。可是，在北京这个莫大的城市，有她的天地吗?到了北京，她去好几家学校找工作，却都是无功而返，对于她来说，这让她受到了很大的打击。自己相貌出丑，而却又不能实现自己在舞台上歌唱的梦想。在爱情上她付出自己的真心，却换来的是一场欺骗。她绝望透了，也曾想以死来结束自己的生命。可是，似乎自己的生命也不由自己做主，最后还得现实地面对生活所带来的一切。经历了生活的坎坷，回家过年了，春天也即将到来，在这个给人温暖的春天，给王彩龄的却是沧桑的回忆，现实摆在面前，她接受了。最终收养了一个女儿作为自己希望的寄托。现实与梦想总是差距很大，尽管我们所追求的梦想并没有实现，但我们需要一种面对现实的勇气。我感动了，我被她敢于面对生活的不幸的勇气感动了！

人生在也世，是不是自己所追求的梦想破灭了、失败了，我们的人生就是一个失败的人生呢?不是的，世上只有失败的事，没有失败的人生。我想，王彩龄是一个让我去思考该怎样去面对现实生活的人，尽管我们的人生会困难重重，我们所追求的梦想也不一定会成功，但是，在追求的过程中，如果我们遇到困难了，我们也得继续向前走，这才是生活给予我们的启示吧。原来，成功与梦想都在我们追求的过程中凝聚成了我们敢于面对生活的勇气。面对现实的生活，是需要勇气的！

立春观后感【篇7】

那天我们看了电影，放映完，《立春》的字幕慢慢从银幕上升起，满场观众动也不动，有大约一秒钟的完全静默无声，然后我听见身后是掌声主动响起，那掌声持续了几分钟，说实话我很感动，我被观众朋友感动，也替丽姐的辛苦付出感到欣慰和值得。

顾长卫《立春》准确地找到了镜头里的自己。相比他的导演处女作《孔雀》，《立春》的故事架构和对于现实人生的揭示，更让人感到切肤之痛却不露声色。而影片中的细节把握和出色长镜头，恰恰是顾长卫用电影艺术特有的`语言倾诉自己内心世界的所擅长的。其中的两段我尤为喜欢和记忆深刻，一是影片中那个善良而无助的胡金泉，就因为坚持练习芭蕾舞，遭到来自身边无数人的嘲讽、奚落、谩骂。他对王彩玲说：我，就是人们心里的一根鱼刺，现在我自己把它拔掉了！()他在监狱中给王彩玲跳芭蕾时，看到这里，我第一次忍不住流泪了。也许，我们每一个人的现实境遇，都不可能像胡金泉那样绝对，但想一想自己以往的日子，我们谁又没有哪怕是很小一个向美、向上的追求愿望，反复遭到身边同类小人物的嘘声与侮辱时那样感到委屈与无助呢？二是电影的结尾我非常喜欢，王彩玲带着她领养的天生兔唇却极其漂亮可爱的女儿，在明媚的阳光广场喊着儿歌；此时，王彩玲向远处的天安门投去一瞥，耳边传来了她最钟爱的辉煌的歌剧咏叹调……这时我又哭了，有人说，这是导演为了给王彩玲一个“光明和温暖”。但是在我看来这是光明和温暖下的另一种更大的悲悯。再委曲再卑微的人，既然活着，艺术就应当也必须为他们建立起最后的希望。

我实话我至今为止就只看了一遍，我想看但不太敢再看，看见丽姐的那个造型，那个样子我确实接受不了，我很心疼，电影宣传的大海报我也一直不敢贴在墙上。无论喜欢与否，都希望大家能尊重艺术和为艺术辛苦付出的人。

立春观后感【篇8】

《立春》发生在1988年至1998年这十年，这个年代正是东西方思想交汇、经济高速发展的年代，生长在包头这个小城中的王彩玲就像是那个年代所有追求理想的青年们的缩影。

在影片的开头，女主角王彩玲有这样一段旁白：“立春一过，实际上城市里还没啥春天的迹象，但是风真的就不一样了，风好像在一夜间就变得温润潮湿起来了。这样的风一吹过来，我就可想哭了，我知道我是自己被自己给感动了”。王彩玲用方言满含理想与希望的说着，这不仅是她内心的独白，更隐含着导演对“立春”的联想——立春，总是让所有人都不自觉的对未来充满了微微的希望，期待着发生些什么。

王彩玲有着才华，所以自视清高不甘平庸，梦想离开这个小城去北京去巴黎，可现实却是她在北京连立足之地也没有，只能不断地在拥挤的火车上颠簸着回到漫天尘土的西北小城。她沉醉在自己的艺术世界里，一遍遍唱着《为艺术为人生》，然而又总是昂着头重复着一个谎言——“中央歌剧院要调我”——她的虚伪不比周围的人少。

王彩玲的生活与不同的人发生交集，他们当中有一心追求王彩玲的周瑜、有令王彩玲心动的艺术青年黄四宝，也有痴迷芭蕾舞的胡金泉、为达目的欺骗了王彩玲的歌剧爱好者高蓓蓓。在王彩铃的生活之中，处处可见现实与梦想交合时的不和谐，王彩铃为追求梦想远道去北京该户口，而最终却仍守在几米见方的房子中，一心想考美术学院的黄四宝却最终当上了婚介所的老板，每天在债主的追逐中惶惶度日，舞蹈教师胡金泉为自己的梦想拼搏了16年，但只以受不了城市中群众的眼神而最终走向牢狱生活，歌剧爱好者高贝贝靠着欺骗迎来了本不应属于她的荣誉。爱情与梦想带给王彩玲的愤怒与羞愧，融汇成她内心愈演愈烈的恐惧漩涡，于是她说“我就是不甘平庸，有一天我实在坚持不了了，一咬牙随便找个人嫁了，也就算了，我不是神”。

追求梦想的道路上，困难与欺骗都存在。梦想是丰满的，现实是骨感的。现实的残酷让一个个的有志青年与梦想越来越远，最终斗志被磨灭，现实一片灰暗。就像影片结尾的独白：“每当春天来了，我的心就会蠢蠢欲动，觉得会有什么事要发生，但春天过去了，却什么都没发生。”这句话也形容了王彩铃困守和逃离的徒劳，体现了这位小人物的鸿鹄之志，她的屡遭无奈，最终屈于生活。

面对一次次的打击，王彩玲屈服了，但她将希望给予女儿小凡身上，将这份梦想延续下去。我想说：为了梦想，请不要轻言放弃。纵然生活残酷，岁月无情，梦想或许不一定能实现，或许不一定能被其他人认可，但是，有梦想，才能有生活的动力。没有动力的生活如死水一般，终究会变得腐臭，毫无生机。正因为一切因动力而充满活力。

影片的最后让我非常感动：王彩玲与小凡母女俩在天安门前听着曾经萦绕在耳边的歌曲，小凡那纯真美好的笑脸被永远定格在我们心中。这时的天安门褪去了那层黄晕，感动应然而生。孩子是永恒的希望，不管现在的生活如何艰辛，梦想是否已被搁浅，曾经的一切终将过去，现在的人依然在坚强的活着。

立春观后感【篇9】

《立春》这部电影讲的是一名普通的妇女，王彩铃波折的一生。王彩铃，一名社会底层的平民，没有好的长相，也不年轻，却天生有一副好的嗓音，一直梦想着去北京在音乐学院工作，却始终没有实现。最终在迫不得已的情况下，放弃自己高尚的理想，过起最平凡的生活。

说实话，我一直不太喜欢这样的人。从一开始，对周瑜的高傲表情开始。她明明没有在北京找到工作，却在他人面前为了面子而撒谎，而且还总是摆出一副高傲的神情，这是他最终悲剧的主观原因之一。

在《立春》整部电影的中，总共有三个同为艺术家人走进了她自闭的内心，对他的人生产生了巨大的影响。

第一个就是美术家，黄四宝。王彩铃自从第一次见到他后，很快便爱上了他，并且梦想着能和他一起在艺术方面有所作为，在巴黎的艺术学院有所作为。可以说，这个人是他第一次倾注全部情感的对象。她觉得她与黄四宝有着很相同的遭遇，自认为怀有一身的艺术绝技，却无人欣赏。这种同病相怜的心情很快转变为了爱情。可是黄四宝却完全没有类似的想法。最终情感上的矛盾最终使黄四宝在当众羞辱了王彩铃后愤然离去。而这次也是王彩铃的内心收到了巨大的冲击，甚至使她产生了自杀的念头。而黄四宝，也就此堕落，最终成为社会上骗钱的小混混。

第二个，是舞蹈老师。这个人是我在整部电影中唯一比较欣赏的人。全身心的投身于艺术，面对着外人的羞辱，在跳舞中走过了自己前半程的人生。他的心中没有太多的杂念，功名，利禄，他好像并不是很在乎，只是面对外在的压力，他不得不选择项王彩铃求婚，未果，最终选择走向监狱，坚守着内心对艺术的热爱。

第三个十八个秃头的少女，自称身患癌症，其实是为了自己出名。其心机之深，自己装出一副可怜的样子时令人深感同情，而内心却在策划着自己的“阴谋”。正是他，彻底粉碎了王彩铃心中的最后一点希望。以至于当王彩铃在当她的邻居发生悲剧时，她也竟然冷眼相对。

这四个人，同样抱着对对艺术的热爱，可是初中却不同。那个跳舞老师，就像我先前所说的，它是对艺术纯真的热爱，所以就算他最后入狱，只要有舞蹈陪伴，他也能过着快乐的生活。而剩下的三个人，与其说是喜爱艺术，倒不如说是喜爱艺术所带给他们的名利，金钱。其中黄四宝，和那个秃头少女更为严重。其实正是这种心理，使王彩铃最终认识到她所真正喜爱的并不是艺术，而是它背后的的东西。绝望之中，她放弃了艺术过起了最普通的生活。

其实在我们平时的生活中，也不乏这种虚伪人，表面表现出一颗高尚的内心，口上说他对某某事情如何热爱，实际上只是喜欢其背后的金钱名利。这种人最后必定不能有好的'下场。

立春观后感【篇10】

“春天来得时候，总觉得会发生点什么，但是到头来，什么都没有发生，然后就觉得自己错过了点什么。”——王彩玲

“当我觉得‘居然什么都没有发生’这一事实令我沮丧后，我将这种怅然之感丢在春天，‘继而悲愤继而遗忘继而剪了头发若无其事地走在鲜花盛开的初夏里了’。”——我

一、起初的她是愤怒与羞愧的。

愤怒来自于一种信念，即某种挫折并没有写入生命的契约。这种信念几乎源于滑稽的乐观主义，但其后果却是悲惨的。像王彩玲这类长期处于隔离性生活方式之中的人，这种信念更显具体。她们对未来的期望基于一副这样的道德正义宇宙的图景，在那里，外部环境反映内部品质与才能，由此，她才能说“我一贫如洗，又不好看，老天爷就给了我一副好嗓子，除了这，我是个废物，我一定能唱到巴黎歌剧院去。

”无奈，现实中如苏珊大妈总是太少，她们于是愤怒，而愤怒又是最能让人感受到个体意志存在的手段，由是恶性循环，直到怒气最终消散于失落的现实。

羞愧比愤怒，比悲哀，比伤心，比颓废更本质地反映人的处境，因此更具有杀伤力。而王彩玲她们超标的自尊心为了躲避恐惧与羞愧，必须以高傲外显武装内心。

她应该感到羞愧。她质问黄四宝“你真的没有动过心，哪怕一点点，一瞬间都没有？”潜台词是“我是唯一懂你的女人，我甚至为你放弃北京户口，违背不再这个城市发生爱情的宣誓，我对你是有价值的，你为什么不爱我？

当我献出‘一个女人对一个男人的最深的感情’时。”

她应该感到羞愧。她想“献身艺术，献身爱情”，她喜欢唱《托卡斯》，她用歌声质问“把我的歌声献给上帝和天上的灿烂群星，在绝望的时刻，为何？为何？

上帝啊，为何对我这样残酷无情？”而上帝却给她开了一个命数的玩笑：你只有一副好嗓子，你没有北京户口；你只能买过时的低价票，你没有北京工作的机会；你只有为自身被埋没的才华感到的痛苦，你没有改变它的机遇。

爱情与梦想带给王彩玲的愤怒与羞愧，融汇成她内心愈演愈烈的恐惧漩涡，于是她说“我就是不甘平庸，有一天我实在坚持不了了，一咬牙随便找个人嫁了，也就算了，我不是神。”

二、有那么大一群人，赶在年老之前，抱着砸锅卖铁的勇气，要逃离一个城镇，告别“拧巴”的生活。“比困在一个小地方更可怕的是逃离一个小地方。因为你知道生活的问题。这不是地点问题。太复杂了，你不知道是什么。

”有如王彩玲，梦想着城镇女教师到**歌剧院首席演唱家，有的如片中酒保，“大姐，你能带我去北京吧？”除了首都，对于北京没有更多实际概念，而更多的人，只是换个“大地方”继续修他没有修完的摩托。

“为什么脱离小地方之前他们对于小地方与大地方的认知差别为痛苦与快乐？后者的痛苦是不是有审美价值，而前者的痛苦是一件愚蠢的事情？离开一个小地方，是让那些不悔改的悲观主义者拜托愚蠢情绪的唯一途径吗？

”那么谁又能解答我？在这个庞大的群体将被封存多年之后，有什么标准可以作为炭14来检验这些个人生活水晶是赝品还是好货？或许更悲观的是，谁能记得给这一意志下个历史性的定义呢？

我只看见一批批“反熵”勇士不断涌现，而有人成功，有人作了炮灰，更多的人弃甲而逃。

三、酒神精神潜台词：就算人生是幕悲剧，我们也要有声有色地演绎这场悲剧，不要失掉了悲剧的壮丽与快慰。

在章回体爱情被结束于前言，在发光的梦想被拍死在沙滩上，王彩玲领养了个孩子，我不把这种典型的“最后孩子出现了”这样结局看做失败，它是悲剧性的和解，是个人意志与时代、社会的妥协，我把它看做某种无形的伦理正义力量的引导，它没有给我们大多数情况下“皇天不负有心人”的假象，但也没有教给我们苛责与仇恨，而是教我们认识自己，尊重自己，凭着一点，它已是一个较完美的悲剧结尾。

由是，终于和解，焉知未为喜？

最新春游观后感12篇

当我们心中积累了不少感想和见解时，就十分有必须要写12篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的春游后的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春游观后感 篇1

阳春三月，春意盎然，万物新生。在这美好的季节里，为激发学生热爱生活、挑战自己，超越自己，培养学生的团队协作意识，让学生在活动中体验快乐，在实践中得到成长。我校全体师生在3月27日前往华南mall欢笑天地进行春游活动。

早上八点，我们全体师生在学校大操场集合，各班整装待发。在出发前邱校长做了春游安全事项指示，大家就高高兴兴地出发了。

经过一个小时的路途，我们终于到达目的地。眼前一亮，这里不仅有缤纷各异的嘉年华游戏，还有全球最具代表性的各类室内、室外的娱乐项目及游乐设备。包括亚洲最长的室内过山车，中国第一台的“极速风暴”，中国最高的“九宵惊魂”，亚洲最具特色的“金字塔”激流历险、跳跃空间、飞虎奇兵、反斗骑士、摇摆旅程、鬼马碰碰车、闪动热舞、激情桑巴、天旋地转等几十个动感娱乐项目。还没来得及玩，只要念一念这些好玩的名字，你的`心就会马上 “燃烧”起来。一二年级的小朋友来到“天线宝宝乐园”，中高级的同学来到“欢笑天地”， 这里处处充满了刺激、尖叫、欢笑……

瞧，喜欢冒险和挑战的六年级的大哥哥们怎能错过证明自己胆量的好机会！他们最喜欢玩跳楼机了。好家伙，足足有60米！20层楼高！或许几秒钟前我们还悠哉游哉地从高空欣赏美景，突然身体猛地一沉，以自由落体的速度下降，就从60米的高空急速“坠”到地面，下落的过程仅用2秒。

快乐的时光总是很容易过去的，不知不觉得就到了集合时间。我们恋恋不舍地坐上了校车，一路回味，一份好心情，即使身体已疲惫，我们却感到十分满足。这一天我们不断地挑战自己，超越自己，突破极限，成为最强大的自己！这，真的是一次难忘的春游啊！

春游观后感 篇2

总算到了春游的日子，我背着装满了零食的书包，来到了学校。我们上了大巴，同学们有说有笑，都在议论着春游的那些事。

第一个景点到了——汽车博物馆。我们走进去看，内部有干净又漂亮。在这里，我们了解了汽车的来源及创始人，以及一些汽车的`构造知识。还参观了许多品牌的车模，有奥迪、林肯、奔驰等等。随后，我们在户外进行了午餐。下午，我们去太太乐参观了鸡精的生产流水线，了解了鸡精的原料及来源。

这次春游我真的很开心!

春游观后感 篇3

东风吹来了特别爱害羞的春姑娘。她给我们带来了暖洋洋的天气，明天老师就要带我们去青龙峡春游了!

今天清晨我们坐上开往青龙峡的大巴。车轮滚滚，大巴向着青龙峡的方向飞驰而去。我们在大巴里放开嗓子，唱起了那一首首欢快的儿歌。车窗外蓝湛湛的天空一望无边。远处不时飞过几只美丽的.小鸟。路边百花盛开争齐斗艳，田野里是一望无边金灿灿的油菜花，道路两旁的柳梢正吐着嫩嫩的柳絮，农田里，农民伯伯正忙着春耕呢!

经过一个多小时的行程，我们乘坐的大巴终于到达了青龙峡。下了车我们像出笼的鸟儿，飞奔到游览区，我们在青龙峡的山谷里放声歌唱。同学们欢呼着、跳跃着、追逐着。

青龙峡是个山清水秀、风景迷人的好地方。我们在老师的带领下，游览了青龙峡的山山水水，青龙峡里留下了我们快乐的身影。老师按动了相机的快门，一瞬间把那最美好的场景永远的保留了下来。

我们在青龙峡里度过了最难忘的一天!

春游观后感 篇4

回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我必须要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更应当从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球……

明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上头是高大庄重的建筑物，下头是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的.就是空中挂着白球，形态不一，各种不一样的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎样在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等趣味的项目。

穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思！

最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮，可好玩了！

这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，并且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应当从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。

春游观后感 篇5

春天不是看书的日子：掀开被子去大自然。

春天不是读书的日子：鸟语在树梢，花笑在西园。

春天不是看书的日子：我宁愿梦见蝴蝶，和花儿一起睡。

春天不是看书的日子：放个风筝，飞半天。

三月的春天，我追着春天来到森林公园。森林公园是一个旅游胜地。我迫不及待地想走进大门。那里那么多人，都是来郊游玩的！

我对套圈最感兴趣。我是来找套圈的！因为有活蹦乱跳的.小兔子。如果你幸运的话，你也许能穿上一件。因为我太想念我的了

绒球兔了，它离开我都快一年了，要是有一个小兔兔陪我玩儿该多好啊。可惜，妈妈不让买，我只能凭运气套啦。十块钱可以套十五个圈儿，妈妈只允许我套十块钱的。真是的，不给买兔子还不让套圈，妈妈真坏！不过，谁让我没有经济地位呢?我只好“忍气吞声”地套圈去了。我盯着兔子笼，使劲儿地套、套、套，一下子扔了“十块钱”，再一看，没啦！气死我也！再见了，小兔兔，下次再来套你！

没有套着兔子，我觉得很伤心，就要求玩儿别的。这时爸爸看见对面有一个八卦阵，就说：“我们去走走吧，这可是诸葛孔明的发明。”诸葛孔明?就是诸葛亮嘛，这可难不倒我，我们刚刚学了《三顾茅庐》呢。好，那就出发吧。买了票，我和爸爸分头行动，结果爸爸骗了我，我一下子走进了死胡同，爸爸却遥遥！哼，气死我了！我赶紧顺着爸爸走的路线去追，不一会儿就追上了，爸爸给我讲了窍门，就是遇着岔口走左边，我试着走了几次，果然是这样。我们又走了好几遍，走得我气喘吁吁，两腿发麻，最后我实在累了，不想走了，便要求玩儿下一个项目。

我盯上了骑马！我有四年没有骑马了，我一眼就挑中了一匹小黑马。小黑马长了一双像黑珍珠一样的大眼睛，看着它，我有点怕怕，跑马场的老板说：“这匹马跑不了多快，你只要踩着马镫站起来就不会摔了。”我战战兢兢地上了马，拉紧缰绳，可是还没坐稳呢，小黑马就跑了起来，跑得飞快飞快，吓得我魂儿都飞了！一眨眼的功夫竟然跑了一圈儿，我还闭着眼睛晕菜呢。爸爸鼓励我再来一圈儿，这时候我已经不太害怕了，反而充满了信心和勇气，我站起来抓住缰绳，弓着背，喊了一声：“驾！”小黑马嗖的一声窜了出去，不一会儿我就回来了，我紧张得腿都软了，爸爸只好把我从马背上抱了下来，我腿打着颤儿走出跑马场，太刺激了，以后我还要尝一尝骏马驰骋的滋味儿！

我玩得太开心了！要回家了，我恋恋不舍地离开了森林公园，脑子里还想着骑骏马的感觉。啊，我幸福得要飞了。

春游观后感 篇6

幼儿园里组织春游去广场，孩子们都很兴奋，而且都是积极的准备着这次出行。 我班在之前就布置了参观的目的：

1、主要看看广场周围的建筑，看看它们的外观和形态，便于积木区的搭建;

2、看看草地上的植物都有什么变化，草、树、花等;

3、观察广场上都有什么人，都在干什么(便于绘画各种活动的人物)。 由于布置了任务所以孩子们都是眼里有目标的观察。等我让孩子们在草地上玩的'时候，孩子们发现了蚯蚓的洞，发现了柳树的芽芽，也猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。 在这次活动中有几件事情让我感动：

一、我班有一位孩子的家长一直在给自己的孩子照相，观察孩子的一言一行，更是把我们的行为看在了眼里。

二、中途看到一位推着哄孩子的奶奶经过，女孩子们有几个去逗小宝贝，分明就是大姐姐一般的照顾和言语。孩子奶奶直说“这是哪园的小朋友以后你也去那里“。 但是我班也存在着以下的不足。

1、因为第一次出去春游，幼儿都比较兴奋，在去的途中一名幼儿鞋子掉了，没有及时到旁边穿鞋，导致队伍有点跟不上，幸亏我及时看见，把他领到旁边穿上鞋子。回来之前，告诉孩子们如果鞋子掉了就赶紧到没有车辆的一边去换鞋，并通知老师。

2、来回的途中幼儿一直处于兴奋状态，队伍一会儿快一会儿慢，没有跟紧，而且回来的路上有的摊位把石头摆到马路上，很多幼儿没有看到，我一直在提醒他们注意路边、注意脚下，才没有让幼儿绊倒。下次再有这种活动时，还是要在去之前把这些讲清楚。

3、我们之前通知家长让给孩子穿少点衣服，可是还有一小部分幼儿穿的比较多，也没有办法给他们脱掉，所以很多孩子嘟囔着很热，出了很多汗。 去广场虽然老师比平时更累，更费心。但是当孩子们把踩来的叮叮花送给老师的时候，我相信那一刻我是感动的，当孩子们提出和我合影时，我相信孩子在那一刻是我把当成朋友的，孩子们在广场上尽情的说着，笑着、玩着，我相信在那一刻他们是高兴的，春游的时间虽短，但给我们和孩子留下的回忆是很多的，我希望再下次组织的时候还是全班都去，一个都不少，感动之余还是感动!

春游观后感 篇7

春天的脚步近了，万物生光辉，在这美好时光流逝中，我踏着脚步去郊外去寻找春天的气息，在通往目的地的同时我还在欣赏路旁的景色，黄油油的油麦菜在阳光的照耀下更引人注目，仿佛有一种慕名的感觉，那种给视觉带来的冲击，似乎让我感受到不寻常的体验，阳光斑斑点点的洒脱下来，树木为我塑造出那种光与暗的强烈对比，来到郊区，在蔚蓝的天空与河流的映衬下，显得十分舒服，春天的感觉就像我此时的感觉吧！暖暖的！舒服的！开心的'！无忧无虑！多好！

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

捡起一片落叶，仔细观察，那细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。

悠悠的白云！那洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。春游，春游。

走在茂密的树林间，那湿湿土地上，洒满了落叶，走在上面，似乎感受到了自然的呼吸，哗;哗，风吹来了，树叶的沙沙声，

踏在这段充满生气的旅途上，沉酣在这无尽的美景之中。微风，从我的脸颊上拂过，给春送来一丝新绿。随之而来的是那飘溢的花香，那样的花香，仿佛是花蕾等待了整整的一生——直到今天，它等不及了，像是要将所有的香味都吐露给春，绽放生命的热烈——却只在瞬间。

上帝对每个生命都是公平的，在给予我们宝贵生命的同时，也给予了我们所该有的责任。

春游观后感 篇8

前几天，学校组织了一个活动，我们自愿报名，由老师带领我们去沈阳科技馆参观。

科技馆我并不陌生，它位居沈阳市中心，外型宏伟壮观。几经辗转我们来到了目地的，刚步入科技馆，小周老师教给了我们莫比乌斯圈的原理。她通过幽默风趣的教学方法教会我们知识，同时也用讲故事和做实验的'方法让我们了解参与我们没经历过的科学知识。最后我们来到了科技馆中心，在这里我们一直用游戏的方式冲击着自己。这里有先进的机器，高超的设备，一层楼有正常楼层的两个高，应有尽有的游戏装备使我们流连忘返，最让同学们痴迷的是体感游戏，虽然人多嘈杂，同学们也都井然有序，每个人都会把垃圾放在垃圾箱内，这体现了同学们优秀的基本素质。看到这些，我由衷的发出感叹，这仅仅只是一个沈阳的科技馆而已，却如此豪华，完美。我为我的祖国而自豪。

通过参观科技馆我感触良多，中国是一个在经济上多么发达的一个国家啊!我为我能生在中国而骄傲，我为我是中华民族中的一员而自豪。参观过后，我们十分开心，十分快乐，我也十分珍惜像这样的活动，如果以后还有机会参加这种活动，也一定少不了我!

春游观后感 篇9

春游的那一天，阳光明媚，春风拂面，我们兴高采烈地来到了绿色学校，我们排着整齐划一的'队伍，参加了好多活动，终于阿姨说：“我们可以去抓泥鳅了，看哪一组抓得多。”听完后，我和小伙伴们快速地跑过去，慌慌忙忙地捉泥鳅，你知道吗?这泥鳅很难捉到，它的身上滑滑的，捉到时，泥鳅会在你的手心里扭来扭去，可调皮了!不一会儿，大家都捉了好几条泥鳅，玩得可高兴了。

要是你到绿色学校去，那里的叔叔阿姨准会带着你玩好玩的游戏。春天真好啊，让我们感受到了大自然的呼唤。

春游观后感 篇10

今天的风儿格外柔和，今天的阳光格外灿烂，我们二5班全体同学在老师们的带领下来到了锡惠公园春游。只见公园里游人如织，人头攒动。一路上，我们不仅欣赏到了小桥流水，绿树青山，还跟一群群洁白可爱的鸽子玩起了“捉迷藏”。那素有国色天香之美称的牡丹更是让我们流连忘返。

中午，我们以小组为单位聚在一起野餐，大家纷纷把带来的`食物跟大伙分享。我们不仅吃得香，彼此间的友情也进一步加深了。餐后，我们又背靠着背，在茂密的青草地上做起了游戏。

下午，我们去游乐园游玩，“旋转木马，太空飞车，空中飞椅”让孩子们在尖叫声中体会到了游玩的快乐。

春游观后感 篇11

车一到春游地点，我立刻下去扔垃圾，在车上吃了太多东西了......

“陈莫，帮我去扔一下垃圾。”我看见好朋友手上全是垃圾，引来了许多苍蝇。我心想：这么脏，我刚从垃圾桶边回来，最近的也有五六佰米。我一口回绝。可好朋友死缠着我，并威胁道：“你再不帮我扔，我就随地一扔!”这里可是草坪，乱扔可要严重批评，我说：“你老高抬贵手啊!”我转念一想：扔的是他，批评得也是他，有我半毛钱关系。我对好朋友说：“你扔吧，批评的是你。”我正准备看热闹......好朋友见硬得不行来软的，他说：“求你了，我坚持不住了。”我一看，他双手颤抖着，手上的垃圾也一抖一抖的，一副可怜相，见他这副样子，我心软了，况且他还是我兄弟，我说：“好吧。”便带着他向垃圾桶狂奔......

终于到垃圾桶边了，好朋友一下子把垃圾全灌进垃圾桶，还仔细地拍了拍手。我心想：要是不带他去垃圾桶边，他一定会把我打到非死即伤，只不过刚才他没手空出来打我而已。我长吁了一口气。

在回家的.路上，好朋友经常把他的零食给我吃。我心想：这次春游的收获就是助人为乐。阳光照在我脸上，暖洋洋的，也在为我祝贺，我不禁微笑了起来。

春游观后感 篇12

今天，我们排着整齐的队伍，怀着好奇的心情去参观流动科技馆。

首先，我们来到了机器人表演室，我们聚精会神地看着，共有两种机器人，一种是语音机器人，一种是机械机器人。语音机器人名叫小优，可以和我们互动，还可以满地转圈圈；机械机器人可以像人一样做高难度动作，还可以跳舞呢！现代的`科技真发达啊！然后我们看了静电引力，如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流；还有一种叫金属花的花类，遇见热气就会张开，遇见冷气花瓣就会合上；还有一种弹簧，遇见热气就会上升，另一种遇见热气就会下降。真神奇啊！

然后我们来到了球幕电影馆，看的是《恐龙灭绝之谜》：有一天，充满能量的陨石落在大陆上，与此同时，火山喷发，溪水猛涨，形成了海啸，就这样恐龙从此就在地球上消失了。

最后，我们参观了科技机，有很多好玩的，使我们心旷神怡。

通过这次参观流动科技馆，我感受到了我国科技的发达，从今以后我更要好好学习，将来做一个科学家为祖国做贡献！

最新红河谷观后感10篇

小编发现“红河谷观后感”这篇文章值得一读。是否考虑过自己写的作品名观后感能不能进一步完善呢？优秀的电影往往是充满了许多戏剧性的元素，欣赏影视作品时，我们都想抒发内心的想法。这就需要我们动笔将心中的感动和见解记录下来，写进观后感里，感性的观后感可以更好地传达出自己的观点和思路，我们希望这些信息能够为您提供一些新的思路和方向！

红河谷观后感(篇1)

红河谷，一个充满着异国情调的地方，这里的景色与文化让我感受到了与众不同的体验。在这个美丽的地方，我见证了历史的令人震撼的痕迹，体验了它特有的文化氛围，感受到了红河谷独特的美之奥妙。

首先，在红河谷，我看到了几百年历史的遗迹，感受到了它们带给我的震撼。来到始建于1200年前的古城墙，我能够感受到墙体与城门上所雕刻的含义深刻的图案，这些图案不仅仅是纹饰，还记载着当时的历史和文化。在古城墙上我也可以饱览大自然的美景，感受到了这座城墙曾经经历过的十分悠久的岁月。不仅仅是古城墙，来到夜郎古城中，我也感受到了红河谷久远历史的重量感。在古城中，不留意一点，很难发现深处尘土中埋藏的历史古迹，如西楼、费家巷等地是我留下的最深印象。

其次，在红河谷，我感受到了它独特的文化氛围，也体验到了它特有的风土人情。小小的村落中，农民们围着土炉子烤网红鱼，家家户户都有着各自不同的特色美食。我也见证了苗族村落中的万人坐餐，这是一种传统习俗，只有举办酒席者的亲友才能参加。而在苗族的火把节上，我参加了一次特别的儒风表演，亲身感受到了苗族文化的独特魅力。在感受到红河谷独特文化氛围的同时，我也有机会了解并感受到了它特有的风土人情，这些都让我倍感亲切。

最后，红河谷的山川美景也让我惊为天人。在虹口山，我俯瞰茫茫群山，感知到大自然的壮美恢弘。而在芒市纳西古镇，我体验了郁郁葱葱、清新雅致的纳西文化。这里最独特的是莲花池，这个看似寻常的小地方中，蕴含了纳西民族文化的许多精华元素。在这样的神奇地方，我对山水的美与神妙让我叹为观止。

以及大自然的平衡感叹不已。总得来讲，红河谷让我对这个地球的多彩和多姿的非凡创造力更加的感慨。如果你想感受一下中国多元化文化氛围，不妨一定要来到红河谷，一定会留下让你难以忘怀的记忆。

红河谷观后感(篇2)

我不经常看电影，觉得就算拍得再真实，那也是虚假的东西。可是如果说那真的是一部好作品的话，就算是再不喜欢的人，也会为之而感动。

《红河谷》这类的片子，不是我会主动去观赏的类型，但是既然看了，我就会用心去品味。

这部影片十分透彻地展现出了那时的封建迷信，不要说猪、牛、羊这些牲口了，就连两个活生生的正值美好年华的小姑娘也都不放过。看得实在是叫人揪心。问道后一位姑娘还有什么话要说，她说道下辈子，就算做猪做牛，也决不做女人。从这也能看出，在当时那个社会，女人的地位是有多么的低下。幸而她被一群小伙子救了。在逃的时候，那些顽固不化的人还紧追不舍，最后双方都掉入河中。

她被一位老阿妈的名叫格桑的儿子救了，成为了藏族姑娘，雪儿达娃。一家人生活得和乐融融。老阿妈的笑脸尤其给我留下的深刻的印象。那是多么发自内心的爽朗的笑。花甲老人如此的笑容，是多么的可贵。

然而我们都知道，和谐的生活是不会那么长久的。一天，一支自称为英国科学考察队的洋人来到了西藏雪山。领队的罗克曼其实是英国军队的少校，他们的目的是为英军的攻打西藏而探路。在过冰谷的时候，罗克曼不听从当地人的告诫，引发了雪崩，所有人都被吞没了。虽然现在我们都知道，雪崩是自然现象，但是在当地却被视为神的发怒。尽管罗克曼和琼斯被格桑与雪儿救起，头头和巫师却依然决定要将他俩处死。危险之际，又是格桑再一次救了他们。琼斯由于受到了惊吓而发烧，留了下来，罗克曼也对格桑产生了十分友好的情愫。赠之打火机，回到了英国。留下来的琼斯被藏族人民的淳朴、善良和优美的风景所打动，尤其还有那位美丽的、骄傲的藏族公主，丹珠。丹珠喜欢的却是勇敢的小伙，格桑。个人挺喜欢丹珠的，是个敢爱敢恨，爽朗的姑娘。

从对打火机的使用和望远镜的惊奇，可以看出那时的中国有多么的落后。无论是知识还是武器，都远不如他国。琼斯带着充满了友谊拍下的照片回到了英国。当他得知能够再次去西藏的时候，真心的期待。结果却令人惨不忍睹。原本辽阔、素然的雪山，血流成河。被抓、面临死忙的丹珠高昂地唱起了族歌，族民们相印着。高贵的公主微笑着将炮弹扔进火药堆，炸裂了整个小山。

一直被保护着的小男孩被命带领一支炮军去攻打，结果反而被小男孩带到藻泽地，吞没在了那里。

另一方，抱着已死的雪儿，面对说着我们可以成为朋友的罗克曼，格桑点燃了遍地的油，终结了战争。

雪儿死前的最后一句话是，下辈子，我还要做女人。这与影片刚开始的做什么也不愿做女人形成了鲜明的对比。也表达了雪儿对格桑无边的爱。

影片就在琼斯感慨的话语中结束了，他说中华人民是打不败的。的确，现在的中国已经成长了。

要说演技吧，比起那些老掉牙的催泪电视剧的演员，这部影片中的各个人物对于角色的诠释还是非常到位的。

红河谷观后感(篇3)

这天，带着些许的激动，我参与了人生的红色电影展播的活动。一部名为《红河谷》的电影，着实令人感动。

红河谷讲述了一个被封建迫害的女子雪儿为逃避成为祭祀品的遭遇，跳入黄河，被一个藏族家庭救起并融入了这个贫苦然而纯美的地方。她有了个美丽的藏族名字——雪儿达娃。就这样，她在这个纯净的地方快乐地生活着，在辽阔的天空下，在一望无际的草原中，渐行渐远，风吹动她的秀发，身边还有个深爱的男子格桑。好美的一幅画面!这样纯净自然的生活似乎让她渐渐淡忘了此前不堪回首的遭遇。即使其间也掺杂着头人的女儿丹朱威胁她的感情及英国摄影师琼斯“闯入”他们的生活，但这一切都是完美的，正因无论是谁，他们心中都有爱。

然而，时代赋予了这篇净土圣洁也赋予了它不平的经历。伯克曼作为大英帝国的将军，再一次闯入了西藏。这次他不是来探险，而是惨绝人寰的屠杀。他首先用奸诈的手段，骗开了西藏军队的主力军队，然后在他们认为和平外交可解决问题的状况下，竟然展开了残忍的攻击。炮声、枪声在这片净土上空久久徘徊，挥之不去。英国军队踩着藏族同胞的尸体，前往下一个欲征服地。他们挟持了头人的女儿丹朱，并剥下她的衣服以极其侮辱的方式逼以头人率领的乡民们投降。然而，他们没有想到本以为轻而易举可攻占的土地竟给他们带来了不小的麻烦。丹朱拾起身边的炸弹，以同归于尽的方式结束了大部分英军的有生力量。之后格桑在奋战的血泊之中，抱着深受重伤的雪儿达娃，点燃了炸药。

红河谷观后感(篇4)

《红河谷》已经拍了很多年，我到今天才看，有点遗憾，但很觉得很幸运，遇到一部让我恋恋不舍的电影，也带给我很大的震撼。

刚在空间更新一个状态：我要去西藏。呵呵，他们对神的崇拜真的超乎我的想象，在这部影片中我看到好几次鹰的出现。藏族不同于汉族，他们死后要进行天*，而鹰就是把他们带到天堂的神。还有西藏的天是那样纯净，那样蓝，原本纯净的土地又多了一份神圣。

在看到丹珠被作为人质时，一身白色的长裙，她就像一位女神一样挺立在那里。当她唱起那首藏歌，紧跟着藏民也跟着唱起来，就像是神的指引。原本以为丹珠只是一个任性、骄傲的公主式人物，而此刻她就是神的化身，用一首藏歌来唤醒人们经受英国枪炮的伤痕劳累又迷失方向的心灵，给子民以心灵的温暖和力量。最后她微笑着和入侵他们文明圣地的人同归于尽。

几乎每一部电影都与爱情有关，雪儿和格桑的相恋就像那个传说一样变成守候，这样的相恋怎能不让人感动呢？当电影最后他抱着雪儿在油桶堆中时，他又想起了那个传说，只不过他的守候又多了份无奈的短暂。

当他拿着英国人罗克曼送他的打火机，想起了一幕幕的往事，就像罗克曼说的，我们原本应该成为朋友。这就又要归结到那两个字——“战争”。

看完这部电影，想到了两个词——纯净、悲壮。

红河谷观后感(篇5)

已经很久没有像这样被一部电影感动了，一部关于战争与人性的电影，一部关于征服与感恩的电影。由音乐而电影，由电影而文字。在西藏的时候，耳畔缭绕着红河谷中雪儿达娃的节奏。应该说是《红河谷》在我心中种下了一个西藏梦。悠扬明快的钢琴声，让雪山在脑海中久久盘旋。

It has been a long time since I was moved by a film like this, a film about war and humanity, a film about conquering and thanksgiving. From music to film, from film to text. When I was in Tibet, I heard the rhythm of Xueerdawa in the Red River Valley. It should be said that Red River Valley planted a Tibetan dream in my heart. The melodious and bright piano sound makes the snow mountain hover in my mind for a long time.

影片开始，老阿妈背着小孙子，摇摆着去喇叭寺去乞灵。老人缓慢地讲着雪山女神珠穆朗玛的故事，声音仿佛穿过岁月，一直悠远到现【作文迷】在。

At the beginning of the film, the old granny, carrying her grandson, swayed to the trumpet temple to beg for souls. The old man slowly told the story of the Snow Mountain Goddess Everest, and his voice seemed to go through the years until now [composition fan] was there.

而影片最初的平静在琼斯跟罗克曼进到雪山的时候开始瓦解。打着用西方的文明拯救西藏的名义的罗克曼，与对雪山充满祟拜的琼斯。还有那个来自西方的打火机。第一次，它做为给救命恩人的礼物，罗克曼把它给了格桑。第二次，格桑用它结束了这场战火，侵略者与被侵略者同归于熊熊大火。一切平静了。依然只有老阿妈跟小孙子，还有那个摇摆着的转经筒。

The initial calm of the film began to collapse when Jones and Rockman entered the snow mountain. Rokman, in the name of saving Tibet with Western civilization, and Jones, who worships the snow capped mountains. And the lighter from the West. For the first time, Rockman gave it to Gesang as a gift to the saviour. The second time, Gesang used it to end the war, and both the aggressor and the aggressor were in flames. Everything was calm. There are still only old granny and grandson, and the swaying prayer wheel.

影片最动人的是宁静站在雪山脚下唱起的藏族古老的歌谣，空灵，神圣，那一刻，似乎就连不灭的生命在这里也就显得那么多余。在那一块从未被文化浸润而一切都被静止了的空间里面，故事本身的凄怆和美丽则属于另一个主题而被永恒的阐述，当我们满盈着热泪越过那一个个真实而又感性的场面，看见那一个粗犷的康巴汉子颤着双手点燃照亮人性至暗的那一丝灵光。

The most touching thing in the film is the ancient Tibetan songs sung at the foot of the snow mountain. They are ethereal and sacred. At that moment, even the immortal life seems so redundant here. In the space that has never been infiltrated by culture and everything is still, the sadness and beauty of the story itself belongs to another theme and is forever expounded. When we cross the real and emotional scenes with tears, we see that a rough Kangba man shivers his hands to light up the light that lights up the darkness of human nature.

侵略者带着洋枪大炮入侵我们的家园，在强大的敌人面前，我们的先辈们没有退缩，同可恶的侵略者进行了一场英勇顽强的殊死抗争。在英帝国主义猛烈的炮火下，成千上万的藏族人民英勇地倒下，整个山谷遍布着藏族人民的尸体，血流成河。虽然烽火狼烟的时代已经离我们远去，但是战场上的嘶杀声还在我们的耳边回荡，也让我们深刻地感受到"落后就要挨打"的道理。

The invaders invaded our homeland with guns and cannons. Our ancestors did not flinch in front of the powerful enemy and fought bravely and tenaciously against the hateful invaders. Under the fierce gunfire of British imperialism, thousands of Tibetan people fell down bravely, and the whole valley was covered with Tibetan people's corpses, flowing into rivers of blood. Although the era of war is far away from us, the hiss on the battlefield still reverberates in our ears, which also makes us deeply feel the truth that "falling behind will be beaten".

于是我们先撇开侵略者的丑陋实质不说，一种先进的外来文明带来的洋枪。

So we first put aside the ugly nature of the invaders and said nothing about the foreign guns brought by an advanced foreign civilization.

红河谷观后感(篇6)

影片第一个镜头，即是惊涛骇浪的红河谷口，一群淳朴的村民要把两个年轻的女子促成红河里祭奠河伯，红河谷观后感商务治理二班吴旻慧09412045。其中一个女子名叫雪儿，她悲惨、慌张地看着身旁的一个女孩被促成河里，高声地狂嗥，这类狂嗥是对封建迷信的破坏！

就在雪儿的绳子马上被砍断时，她的哥哥拼命救下了她，在流亡的途中，为躲避追兵雪儿掉进了河里，后被藏族的格桑和老阿妈救起，为她取名雪儿达娃。雪儿和藏族公共在这片圣洁的地皮上生在世，他们仁慈纯粹。年轻的英国探险家琼斯随着罗克曼到达景仰已久的西藏，当他踏上这片地皮时慨叹的说道：这是人们最终的净土。当他们过冰谷时，因为不效劳藏民的劝说，毅然在冰谷里开枪请愿，激勉了大雪崩，移山倒海般的冰雪将他们隐藏。格桑和雪儿救下了他们。罗克曼归国前送给格桑一个打火机留作祝贺，没想到这竟是灾害的开端，这个标记亲善的礼品，竟成了侵犯者的指明灯。

当罗克曼再次踏上这人们最终的净土时，他带来了侵犯者。就在侵犯者的炮口瞄准藏族同族时，藏、汉两族公共勇猛抗敌，誓死防卫乡里。

影片还交叉了汉族密斯雪儿和藏族小伙格桑的唯美恋情，他们突破各类阻止，寻求着心中的爱，他们的爱也标记了汉、藏两族和全面中华民族的那种悠久不行分隔的情怀。

回到宿舍，躺在床上，我又进入了寻思：今日的美好生活是如许的来之不容易啊！而此刻的三股权势却在呼风唤雨，从事肢解故国的动作。不过他们一定了解，我们中华民族56个民族悠久是一家人，故国即是我们的母亲。任何人想以任何式样把我家中的任何一个伯仲姐妹给分隔出去，都将是徒劳的！此刻我们的故国母亲已重大了，更有能力保卫她的后代了。

敬爱的青年朋友们，让我们爱惜这来之不容易的美好吧！为了将我们的故国建立得更优美、更重大而勤奋努力。我们也应当勤奋工作，为了我们全部康奈人公有的目标成为世界著名品牌、-成绩康奈百年基业而勤奋努力！

红河谷观后感(篇7)

本片以清末列强入侵为背景。夹杂着感情、亲情及友情。有对封建社会的鄙夷、也有对同一个中国的坚持、更有对完美生活最单纯的追求。本片以一个封建的活人祭祀戏剧性开场，再以西藏这个圣洁美丽的地方为背景，赋予了本片独特的视角及神秘。其间穿插着格桑、雪儿达娃及丹朱的感情纠葛，使本片在大仁大义之下表现出人之常情，从而使本片显得生活化，观众容易理解。而英国摄影师琼斯的良知及对藏族女孩丹朱的爱慕，更显示了世界上人人平等。在本文末尾，那个十恶不赦的英国将军伯克曼本想救当年的救命恩人格桑未果，所说的一句话：为什么我们成不了朋友，更是使本片得到了升华。

本片导演的拍摄技巧也值得称赞。其以小男孩的自述、英国摄影师琼斯的自述来展开故事。在片末之处，藏族同胞负隅顽抗之时，他们唱起了一首藏语歌，将气氛带到了高潮。透过这一细节证明，即使列强征服了自己的人，但永远征服不了那颗渴望和平、自由的心。

和平是本片至始至终贯穿的主题。放在这天的大背景下，依旧显得如此深刻。无论何等强大的礼貌，都没有任何理由去干涉甚至侵略其他礼貌。战争只会带来尸横遍野、废墟残垣还有孩子的眼泪。

红河谷观后感(篇8)

《红河谷》是一部集思想性、艺术性、观赏性于一体的高品位的影片。

从自然环境来说，《红河谷》是站在世界屋脊海拔6000米以上的地方，以世界最为壮观的高原风光为背景，不仅归集了滚滚黄河、莽莽雪山、涛涛雅鲁藏布江、巍巍喜马拉雅山群峰的罕见奇观，还展现了黄河边上、高原鲜为人知的风俗，使人耳目一新，犹如身临其境。

就人物形象塑造来说，人物个性鲜明、性格突出、具有民族自身的特点。比如格桑正直、善良、勇敢。这位穷人的孩子，不慕头人的钱财，婉拒头人女儿丹珠的爱情而与雪儿结合。当侵略者的铁蹄践踏了家园，他不惜一切与雪儿一起投入藏汉同胞抗击侵略者的行列，最后为国捐躯。又如雪儿这位美丽善良的黄河边上的少女，在当时人们不能用科学解释自然灾害的情况下，也被当作“祭河”的物品，她不愿成为这种落后思想的牺牲品，毅然离家出走，来到这个“第二家乡。”虽然她的哥哥千里寻来，但她由于爱恋着格桑而拒绝与哥哥回去。特别是在抗击英国侵略者的战斗中，她拒绝格桑让她脱离险境的机会而坚持战斗。这些人物的塑造，具有浓厚的民族特色，符合中华民族自身的特点，显得真实可信。

在道具的运用上，从小处着手，从大处着眼，恰到好处。比如影片用了望远镜和打火机这两个小道具，象征性地表现了东西方两种文明的融合。这些19世纪初英国工业革命的产物，当然是人类智慧的结晶，但是它作为一种科学文明，也理所当然属于全人类。当格桑在塔里曼的指导下会用打火机时，流露出的那种愉悦的神情，特别是那似乎在迷惘中寻找到光点般开化了的眼神，足以说明他对先进事物的接受能力。中华民族之所以能屹立于世界民族之林，就是因为中华民族自身有着极强的同化外来文化的能力。格桑对打火机的接受，正展现了古老文明对现代西方文明的接受。

当然，影片同时也告诉人们，文化的传播要用和平友好的方式。任何一种用暴力传播文化的行为，只能引起自身的毁灭。在英国侵略者侵略的战争中，藏汉人民可歌可泣地抗击侵略者的斗争精神和民族精神说明了这一点。

红河谷观后感(篇9)

站在民族之巅，展现了**中华民族不可战胜、不屈不挠的顽强生命力。从历史的角度看，它揭示了所谓西方列强传播文明的种子，实际上是残酷侵略的本质。 虔诚的心灵并非愚昧。

白发霜鬓的老祖母携着浑身稚气的小孙儿在叹息中悄然远去，更象是对人世世代代一种未尽的阐述，被风霜侵蚀了的石兽还伫立如昔，永远不停在转动着的陀铃则是对人生生不息的一种向往和延续。成千上万的牦牛兴奋而疯狂地奔跑，这是和平的预兆！风过云开，站在高高山顶的琼斯震惊了：

那是圣山，我看到圣山了。

这把象征侵略战争的手枪滑倒在深渊中。战争总是带来创伤，和平是美好的。 藏族老阿妈的苍老声音有一次响起：

“山神生了五个儿子。一条是长江，一条是黄河，另一条是雅鲁藏布江。他们共同哺育了中华民族。

……”至少雪山还会告诉我们，记忆正趋于遗忘并待以保存。

红河谷观后感(篇10)

这场侵略在格桑面对“文明的使者”，面对曾经救过的罗克曼，扔下手中的曾经象征友谊的打火机下结束...还记得雪儿达娃死在格桑怀中时，那心满意足的笑容和格桑最后绝望的笑。罗克曼临死前所说的，他后悔他们为什么不能成为朋友。

是啊，为什么不。。。人性的贪婪扼杀了友谊。入侵结束时，在格桑绝望的微笑下，在罗曼克苏醒的下一刻，到处都是熊熊燃烧的火油，到处是尖叫、尖叫和恐惧在下一刻变成了沉默

...遍地的红，似彼岸花疯狂的绽放，死亡的寂静在里流连。

文明的入侵摧毁了许多东西。领袖死了，丹珠死了，雪儿达娃和格桑死了。料事如神的巫师死了，忠心耿耿的管家也死了。就连格桑家的黑狗和丹珠的白牦牛也死了。

进入**的文明军队和城堡一起化为灰烬。虔诚的朝圣者在通往圣山的山路上永远睡着了。不过，嘎嘎和老母亲还活着——藏人没有死。

影片的最后突出了一段镜头，表现的是英**队唯一的幸存者琼斯穿过一群狂奔的牦牛。而藏族人是多么像这群牦牛。他们有自己的生活特点，有自己的文明。

他们很叛逆，但他们没有妨碍别人——牦牛虽然在跑，但对琼斯无害。“父亲，为什么要用我们的文明，去破坏他们的文明；为什么要用我们的世界，去改变他们的世界？只有一件事是肯定的。这是一个用不屈服的国家。在他身后，有一块更大的土地，我们永远无法征服的东方。

”古堡已经不复存在。打火机也于尘埃里渐渐湮没。只有老阿妈手中的转经筒，依旧长转不息……

最新暖春的观后感13篇

自从观看了电影暖春后，心中久久不能平静，或许是主人公的境遇激了我的共鸣，或许是出自于对小女孩的怜悯之心。下面就是好工具范文网小编给大家整理的暖春观后感500字，希望大家喜欢。

暖春的观后感 篇1

爱是火种，能燃烧心头的希望;爱是清泉，能扑灭自私的火焰。爱是绿荫，能给我们撑起一片新的天地;爱给予我们勇气、力量与信心，能够帮助我们一次次战胜困难，并将继续战胜可能出现的新的困难。——题记

学校组织看电影，我看了暖春。

电影看完了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。

“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说，我的孩子?”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自己的小白兔， 想着爸爸妈妈和奶奶， 泪在掉 。小花如同小白兔， 有苦说不出 ，只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。

原以为只是一次出游， 却是无情地在小花最快乐的时候让她遭受痛击。 看着她坐在婶娘的车后开心地哼着歌，感受着自然的气息， 我的心猛地像落进了深渊。“婶娘，我听话，再也不坐自行车了!婶娘，带我回去，我会听话的!”一直追着婶娘和自行车，一直哭着 ，直到摔倒 ，直到精疲力尽……听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面 ，泪水一次又一次模糊了我的眼睛。

“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。” “我最爱的人是我爷爷!”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”那双让人怜惜的眼睛 ，那颗疼惜爷爷的心 ，让我们震撼。

倾盆大雨，爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐， 攒更多的钱给小花上学， 在那条盘旋得让我心有余悸的小道上， 爷爷一步一步地在泥泞中走来。 心中默默祈祷，爷爷小心啊 ，小花不能没有你 ， 爷爷 ，慢点 。可是，爷爷终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷，小花看见爷爷摔了一大跤，她自己也摔倒了……“爷爷，睁开眼睛看看我呀!我是小花。”“爷爷，爷爷……”。看到这儿，泪如雨下。本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们 ，结果却让我第一次在影片中破涕为笑， 爷爷活下来了!好人终究会一生平安。我不知道该用什么词来形容当时的感受， 只有欣慰 ，只有高兴。

没料到最后还有让我不顾一切大哭的镜头 。

这一切的一切 ，原来宝柱也是爷爷抱养的 ，原来爷爷一直是个单身 ，原来爷爷一直这么疼爱孩子。 他一直管宝柱叫“宝娃”， 他一直为没能让宝娃上学走出大山而遗憾和自责。穷尽一生， 为的都是孩子， 为的都是那些从型苦命的生命。看到这里，我已不能自已。就在这一刻，宝柱爹的形象在我心目中变得更加高大、鲜活、令人敬佩。在这里，我感受到了一种博大无私的爱，看到了一颗普通的久经沧桑却又善良的心，一种人类本性的完美诠释。

是呀，为两个跟自己毫无血缘关系的陌生的孩子而操劳成疾的老人，怎能不感动呢?面对孤儿，他用那暖春般的真诚关怀着他们，感染着周围的人。

暖春，就如同洁净的泉水，洗涤着人们的心灵，告诉了我们爱心的真正定义。

“是爱， 让我成长 ，让我明白， 生活中不止是血是浓的”!

暖春的观后感 篇2

自从观看了电影暖春后，心中久久不能平静，或许是主人公的境遇激了我的共鸣，或许是出自于对小女孩的怜悯之心，也或许是从中有些感悟，激起了我珍惜今天美好的时光，珍惜今天难得 的学习机会，鼓励我发奋努力学习。

我在观看影片的 过程中，好几次都落泪了，说句心里话，这部影片的确很感人，小花的景遇更加令人感到同情。孤苦伶仃的生活在这个世界上，还受到别人的欺负，忍受别人的冷嘲热讽。如果换做是我，我恐怕并不如小花坚强，即使我还是一个男生。在这部影片中，我最敬佩的一个人是小花的爷爷，他一生默默无闻，敢于奉献，也正是由于他小花才能重生 小花才能 将自己的才华奉献给家乡。

这部内影片塑造了一个朴实无华的农民的形象，他是中华民族的象征，中国千千万万农民的象征，他的 形象感染了我。他的无私，他的大度感染了全村的人，很值得我们学习。

老汉的生活虽然很艰苦，但是他仍然不忘要把小花培养成有用之人，即使在辛苦他也不顾，正是由于他心中有一个信念，有一个望子成龙的殷切希望。小花也没有辜负 爷爷的希望，终于为家乡争了光。

观看了这部影片后，我想起了小学看过的一部影片《背着爸爸上学》，这部影片对我的 影响很大，以致于我至今都能起回忆起部分情节。我想凡是农村的学生都有同感。

中国的农村虽然很贫穷，但是农村人很朴实，不会做违背良心的事。

暖春的观后感 篇3

《暖春》讲述了一个大山里的孩子感人的故事。

她的名字叫小花，一个孤儿，她的奶奶死了，被别人卖到了别的人家，天天挨打没有饭吃。后来，她终于逃了出来，昏倒在隔壁村的大路上。第二天，村民发现了她，都在那议论纷纷，为了不让自家的肥水外流，没有一个人把小花带回家去。宝柱爹看见了，就把小花带回家里，因此，他和儿子分了家。最终，小花以优异的成绩考上了大学，成了山里第一个大学生。

我很敬佩小花，她不仅在这么艰苦的环境下取得了如此成绩，更让我佩服的是她能处处原谅别人的品德，记得那一次小花正在外面扫地，突然听见她的婶娘叫了一声，她急忙跑了进去，原来她的婶娘脚被烫伤了了。香草平时对她很坏，而她……当她准备帮香草止痛时，香草把小花一推，小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片，流了很多血。她立即跑到隔壁王婶家。她着急的对王婶说“王婶，婶娘的脚被烫伤了，你快去看看”王婶说：“你的手流了很多血，我先给你擦药吧。”可她却说：“我没事的，您快去吧!”

在我们班集体中，很少有人会这样体谅别人，就说我们班的有些同学因为一点芝麻大的小事就吵了起来，原来一个同学不小心把钢笔水甩到前面同学身上去了，他们你一言，我一语，互不相让。

我们要和小花学习，努力学习，乐于助人，团结友善，做个利国利民的人!

暖春的观后感 篇4

看完这部电影，我的心情久久不能平静，泪水顺着我的脸颊悄悄地流了下来，这部电影使我的心灵受到了一次震撼!

中主人公小花的命运十分悲惨，4岁时她被亲人抛弃在村口，后来一个爷爷把她带到了这个家.这个爷爷非常疼爱小花，但这个家庭的其他人都嫌弃小花，两次要把小花送人，但由于老爷爷的反对都没有送成.慢慢的小花长大了，她以纯洁善良的心感动了家人，家人也回心转意开始善待小花.小花勤奋好学，最终以优异的成绩成为全村的第一个大学生.

看完电影，我深受感触，我觉得人时常应有一颗宽容的心，感恩的心.就像电影里小花那样，小花爷爷的儿子平时讨厌小花，但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话，激动的小花一路飞奔到在地里种地的爷爷那里，告诉爷爷，有时候，爱就这么简单，一个微笑，一句问候，就能给人带来快乐，带来幸福.可是，我们许多人就缺乏一颗善良的心，缺乏对他的给予，更缺乏一颗感恩的心.世间应让我们感恩的人真是太多了.爷爷，奶奶.爸爸，妈妈等亲人，对我们无微不至的关爱;从幼儿园到大学所有老师对我们的辛勤培育;同学们的帮助;社会上无数的人在为我们辛勤培育......难道我们不应该回报吗?不应该付出吗?不应该感恩吗?在家里做一些力所能及的家务来减轻父母的负担，就是对父母的感恩;好好学习，取得优异的成绩就是对老师的感恩;长大成为国家有用之材报效国家，就是对社会的回报与感恩!

只要人人都有一颗善良的心，宽容的心，感恩的心，这社会就充满了和谐，充满了快乐，这世界就回更加美好!

暖春的观后感 篇5

原来，世界上还有一种感动，可以让人情不自禁地流泪，那种感动的创造者叫做——爱。

没有任何诠释能完整地表达出爱。爱是潜移默化的，一个人从降生到离世都扎根在内心深处的感触。

爱不是流星，付出瞬间的光热便消失不见。爱是天幕中并不耀眼的恒星，没有流星的激情，却成全了永恒。

爱不是繁花，璀璨了春天，却忘了四季中还有夏秋冬，爱是常青树，没有新鲜花的热情，却续写了明天。

爱不是归燕，春夏温暖的家，到了秋冬便只能人走茶凉。爱是恋家的麻雀，没有燕子的美貌和才能，却坚守了那个简陋的家，一辈子。

爱是什么?

苍穹中传来铿锵的回声：“爱，是内心深处，贮存了千年的眼泪!”

《暖春》是一部反映农村生活的片子。主要讲一个小姑娘，父母双亡，后来被别人领养。她的后妈后爸经常虐待她，她就逃了出来，逃到另一个村子，被一个好心的老爷爷救回家，老爷爷含辛茹苦地把她培养成了大学生的感人故事。

昨天晚上看了《暖春》这部片子,那感人的一幕幕始终在我脑海中浮现,不能忘却.爷爷为了小花上学，下雨天去砍柳条卖钱，结果因雨生了一场大病，差点没醒过来。小花伤心极了.还有一次，小花利用放学的时间去捉蚂蚱，蚂蚱可以治婶娘不生小孩的病，她把一座山周围的蚂蚱都捉光了，她的纯朴感动了婶娘，俩个人幸福地拥抱在一起。

是爷爷一家给了她温暖。上学后，小花总是班里品学兼优的好学生，最终以优异的成绩走进了大学，为家里争了光，为村子添了彩。

人间处处有真情，在这世界上，尤其是农村，像小花这样的孩子还大有人在，他们都需要我们的帮助。

影片看完了，我的心久久不能平静。因为在我内心有一个愿望,去帮助那些像小花一样的人.

暖春，就是温暖的春天，那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗?

一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着，她手里的风车不停转动着，好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然，小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里，问村长怎么办，村长想了半天，也不知怎么办。这时，一个衣着朴素而干净的老人站了出来，说要收养这个孩子。

老人就这样，他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对，坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，继父继母虐待她，后来，直到她奶奶也去世时，她才逃了出来。小花会做许多事，洗衣、洗碗、做饭。但是，婶婶不顾这些，好几次把她送走，小花不敢回到原来的家，又跑了回来。

故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了，爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖!”

这部影片的大概内容是：在一个贫穷的小山村里，某天来了一个不速之客。村民们在村头发现了一个已饿晕了的小女孩，寻思着怎么办，然而大家都以各种理由拒绝收留这可怜的小女孩，包括村长也是。最后，来了个以过花甲之年的老爷爷，他什么话也没说就背起了小女孩。回家后却遭到儿子和儿媳妇的反对，老人也没有为此放弃小女孩，因此老人和小女孩单独过，两人相依为命，但事情并没有老人想的那么简单，儿媳妇很不喜欢那小女孩，所以曾千方百计的先后两次把小女孩送走，但终未得逞!时间慢慢的过去，小女孩用她那纯朴而善良的心感化了老爷爷的儿子和儿媳妇，让他们接受了她，并且还认了小女孩做女儿，而此时村长受良心的折磨，他尽他的力帮助老爷爷一家，并在全村发起了捐献财物的活动，来帮助他们，同时也把守了三十年的秘密告诉了大家，原来老爷爷的儿子也是老爷爷在路上拣来的，老爷爷为了他终身未娶，可谓用心良苦。

十四年以后，小女孩没有辜负大家的期望，成为全村第一个考上大学的人，毕业之后她满载归来，做了一名小学教师，她决心用她的一生来回报养她爱她的小山村。

这个故事给了我很大的启示，我应该向女孩学习，因为她有着宽大的胸襟，从不计较别人对她做了什么，她认为重要的是自己怎样善待别人。我也应该向老爷爷学习，要有一颗博爱的心。

看完这部影片，我的心受到了极大的震撼，我的思想也受到了圣洁的洗礼!我见证了一颗博爱的心，见证了一段美好感人的人间情!有爱就有希望，不是吗?这样的震撼终以一句“不仅血才是浓的”为结尾。是的，故事的结尾是美好的，但我们的生活也是美好的!爱，至始至终存在每个人的心底，并萌芽成长着!我们要相信这份爱会长成一颗参天大树，为每一个过路者留一份歇脚的地方!

我们应该学会博爱与感恩，在自己和他人的生命中留下美丽的划痕!!要记住有爱就有希望!!!

暖春的观后感 篇6

老实说，刚开始对这部片子并没有什么好印象，音箱效果不好，画质不清晰，甚至这么老土的片子还有个英文对白在下面，让人联想到里面老实的农民说出下面的英文是，都有想笑的感觉。

可是，就是这么一部再朴实无华的片子，没有什么曲折的情节，没有动人的爱情，没有痛苦的生离死别，却让我泪流满面，心被重重的撞击了一次又一次。。。脑海里闪现的一直都是小花那双清澈的大眼睛。

一直都知道有社会最地层的人，虽然自己也出身农村，可情况远比小华的命运要好得多，在哪个重男轻女严重的大山里，在哪个还只为吃饱穿暖奋斗的大山里，爷爷用他的一双手，为小花撑开了一片天。

小花留下了，爷爷的关心与叔叔，婶娘的冷漠形成了强烈的对比，爷爷细心的剪下一朵朵的小花贴在风筝上，婶娘把她的风筝踩坏，小花撕心裂肺的苦喊，婶娘甚至狠心的送走了小花两次，在那时那刻，我们的共鸣绝对是非常痛恨她的，但换位思考后就会让我们轻易的理解到她了。

看到小花为了不被婶娘送走而说不饿不去吃饭;看到他们爷俩拘谨的坐在饭桌上，叔叔，婶娘大口大口的吃饭，而小花却不知所措;爷爷拿了一块馍给小花，婶娘阴阳怪气的说话;终于，小花的眼泪流了下来，爷爷的伤心无奈的表情;那一刻，心酸得厉害。那种寄人篱下，看人脸色，如履薄冰的感觉，我想都会有过吧!

终于，爷爷下决心分家了，小花蹦蹦跳跳的抱砖，爷爷高兴的问她累不累，她大声的说不累，说以后给爷爷做好多好吃的，这种情形，只能用“幸福”两个字来形容，从心里面由衷的为他们感到高兴，在哪个时候，我想了很多，以前经常喜欢问自己“幸福到底是什么”，现在才觉得幸福对每个人的定义都是不一样的，小花的幸福是为爷爷做饭，为爷爷擦汗，等爷爷吃饭，能考第一名，为爷爷争光;爷爷的幸福是为小花做风筝，看着她穿着新买的鞋子，在田间小路上奔跑;他们爷两共有的幸福就是一起上山背柳条，一起有说有笑的编柳筐。看着爷两为了一块鸡肉争执，小花流泪，那其实也是一种幸福，不经意流露的点滴幸福，我为他们感动。

为了让小华上学，爷爷编箩筐赚钱，他觉得自己有了寄托，有了希望，累一点，苦一点也无所谓(生活不也是这样?人生不也是这样?)，看到村长自言自语的反问以及黑夜里无声的叹息，我相信，人性正在慢慢的恢复，包括叔叔跟婶娘在内;

当叔叔笑着跟小花说出第一句话的时候;

当看到小花为了高兴狂奔在田野甚至忘却了手受伤的时候;

当婶娘腿受伤时小花捧着碗说以后我帮你煎药的时候;

当看到小花为婶娘抓了一百只蟋蟀,婶娘的泪滴在手上的时候;

当看到婶娘在夜晚无声抹泪的时候;

我们看到一座冰山正在融化,人世间最温暖的亲情已经呈现,这一切都是因为一个7岁的小女孩,因为她的包容和无私,唤醒了人们心中沉睡已久的真情.

终于一家团聚了,一个三十多年的秘密也公布于世,原来,爷爷从不曾结过婚,叔叔曾经也只是个遗弃的孤儿,在三十多年前,爷爷同样无私的给了他一片天,叔叔真挚的一跪,婶娘的忏悔,一家四口抱成一团,就在院子中央形成了一道最美的风景,每个人都在抹泪,但那是祝福的眼泪,那是冲刷心灵的眼泪…….

平时都不喜欢看煽情的电影电视,自己也是属于一感动就流泪的人,通常我也不喜欢看这土土的电影,比较钟爱TVB的现代情感片,可能是假想的东西蒙蔽得自己太久,可能是这个城市的所有一切都让我遗忘,忘记了自己也是农村的人,忘记了还有社会的最底层,忘记了自己原来拥有的只是很少的,甚至忘记了打扫心灵….

我们每天都在想自己得到的太少,每天都在抱怨这不对,那也不好,可是却不知道自己已经拥有的很多了,起码我们可以自由支配自己做任何的事情,我们耍酷,我们我行我素,我们不顾及任何人的眼光和感受,我们是最酷最闪的新新人类;我们只担心吃什么好,而不用担心怎么吃饱,可我们还担心那种食物有多少卡路里,吃了要怎么来消耗它.我们也担心明天不知道穿什么衣服,不是没有衣服,而是没有合适的裤子来搭配;我们更担心心爱的人明天醒来心里还有没有自己,在这个爱情象吃速食面的社会里,爱上一个人跟忘记一个人用的时间是一样的,可不可以不跟随流行?可不可以回归?可不可以没有那么多无聊的欲望?可不可以从此大彻大悟

写下这篇文章,是不想让自己遗忘那一刻的感动,是想时刻提醒自己需要净化一下自己的心灵,更重要的是提醒自己”活好当下,珍惜现有的一切”!

暖春的观后感 篇7

当我走出电影院时，《暖春》这部电影中的一个个感人肺腑的镜头浮现在我的眼前。

《暖春》这部电影主要讲述了这样一个故事：主人公小花是一个父母双亡的可怜孩子，被一个好心的老人——宝柱爹收养，却引来了他的儿子宝柱和媳妇香草的排斥。宝柱爹不得不独立养活自己和小花。懂事的小花没让爷爷操心，次次考试的第一，长大后当了一名小学教师。

整部电影中处处充满着感动。就在小花奄奄一息却没人领养时，宝柱爹义不容辞地站出来，大家惊讶不已，一个还顾不上三餐温饱的人的举动!看到这里，我不禁被宝柱爹的善良和有爱心的品质给感动。

小花非常懂事，早起晚归地帮着爷爷干活，沉闷的日子里多了笑声。爷爷为了让小花上学，竟在风雨中病倒了，小花泪流不止。这是，我感受到了浓浓的爱!明白了“不是亲人胜似亲人”这句话。体会到了小花的伤心和爷爷的用心良苦。

随着时间的推移，小花适应了这里的生活，一天她听说婶娘的不育症要用100个蚂蚱才能治好。她就努力地捕捉，捕捉到的蚂蚱装进罐子里去。直到有一天，小花把100个蚂蚱送到香草面前时，狠心的香草流下了忏悔的眼泪……当我看到这里时，心灵再次被震撼了。小花对婶娘平时的冷眼不仅不怀恨于心，还用双手为她治病，真是人间的真爱。

是什么让这个孤苦伶仃的女孩快乐?是什么让铁石心肠的人流下忏悔的眼泪?就是最宝贵的东西——人间的真爱。

暖春的观后感 篇8

星期三我们看了《暖春》这个电影。里面的主人公小花是个善良、孝顺、懂事、知足的小女孩。同时也是了孤儿，是爷爷救了她并收养她教育她。小花还是个知恩图报的人，爷爷对她好，她就爷爷更好。小花也是个懂得宽容谅解他人的人，婶娘对她很凶，曾多次赶她走。她却一心一意为婶娘着想。感动了许多人。小花时时刻刻为他人着想、付出，而总把自己想在最后一位。

比起小花我们就幸福多了。小花的鞋是爷爷用他所有是积蓄买来的，她舍不得穿。而我们一年四季不知道有多少双鞋。小花七岁才穿一次新衣服，我们年年都有新衣服穿。小花又要上学又要帮家里干活。我们不干活，有充裕的时间去学习和玩耍。而且小花家境贫穷，我们现在的生活家家户户都很富裕。我们应该毫不犹豫地大声喊出：”我是幸福的。“人应该学会满足，这样幸福才能庇护你。人生的道路上不可能一帆风顺，振奋精神勇敢地区面对前进路上的挫折、困难。因为只有在风雨过后，你才能更深刻地体味幸福和满足。

人不应该带着憎恨活着，这样只能让我们带着沉重的精神痛苦万分。因此我们需要有一颗宽容的心，来化解那些伤害你的人。在爱的道路上前行;在享受无尽的快乐的同时，真正理解情义的可能。我们要向小花学习拥有一颗善良的心、孝顺的心、懂事的心、满足的心和宽容美德。关心、孝顺那些对你好的人，对现在的一切满足、不挑剔，宽容、谅解那些伤害你的人。

暖春的观后感 篇9

周末含泪看完《暖春》，激动的心情久久难以平静。

我们尊重生命，生命有时像钢铁般坚强，有时却又如蝼蚁般脆弱。一个不经意的行为却能改变一条鲜活生命的命运。

影片讲述的是一个真切感人的故事：在一个春日里，一个老汉在路边捡回一个昏迷不醒年仅七岁的女孩，老汉见女孩可怜便要把她收养，但儿子与儿媳却坚决反对。无奈之下，老汉带着小花单独生活。小花是个极懂事的孩子，知恩图报，勤快善良，平时不仅做很多家务活，而且与街坊邻居的关系很好。小花以其一颗质朴善良之心及真诚打动了每一个人。最终，一家人重归于好。在村长及村民的悉心关照下，小花历尽艰辛，最终成为村里的第一个大学生。毕业后回村执教，叶落归根，用真诚报答这个给了她无限爱的村子，报答每一位村民给予她的深情厚爱……

《暖春》可以说是改革开放之初农村生活的一个缩影。其中展示的情节与我生活过的乡村又有几分相似，贫穷、愚昧、落后是抹不去的记忆。大山中的美好风光，淳朴的民风又总给人带来诸多甜蜜的思绪。《暖春》就是将一股爱心，一股人们心底最质朴的情感，一股乐于助人的春风去温暖每个人的心田。也震憾着每个人心底的爱，让人与人之间相处更融洽，让社会更加温馨。

反观这个日益浮躁物质化的社会，当物质的需求得到极大满足后，我们如何寻求心灵的慰籍与平静?我想《暖春》应该可以让我们深思，从中找到答案。人间有大爱，只要我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

暖春的观后感 篇10

今天，我看了《暖春》这部电影后，我相信无论是谁，哪怕仅有一丁点思想的人，都会被这部电影所感动。我觉得，这样的电影确实能让人体会到很多，领悟到很多。

我不得不去承认这个世界是完美的，可是，我同样从电影那感人的故事中体会到了这个世界还有许多值得我们去珍惜和赞扬的事情，但实实在在存在的东西——便是人与人之间的真情。

有人说过，任何东西都会随时间的推移而老去，惟独真情的美酒会随岁月的酝酿而香醇。我不想用什么华丽的词去修饰它，因为我始终觉得真情是最朴实、最真实的。我不否认《暖春》的故事情节老套了些，但它所包含的意义都胜过了很多电影，因为它用情感在演戏，所以面对这样感人至深的电影，我们除了鼓掌、流泪，也再没有别的什么办法了。

我们感动过、流泪过，并不代表就此结束，真爱是我们必须深藏于心并且时刻铭记的。感动后我们更该懂得去珍惜真情，明白它的来之不易。

一个人一生中最重要的也许是人生的价值，可是真情也是不可缺少的一部分。如果人生像大海，那么真情就像浪花，大海是壮阔的，是蔚蓝的，可浪花也是美好的啊!

我希望我身边的每个人能善待真情，把握每一份的来之不易，在人生的大海中不要轻易放走任何一朵幸福之花!

暖春的观后感 篇11

今天在李老师的带领下，我们全班同学去操场观看了一场名叫《暖春》的电影，这部电影真是太感人，太催人泪下了，我们班的同学都在悄悄的抹眼泪，当然我也不例外。

电影的主人公是小花还有她的爷爷和婶娘，主要讲述的是：她的爷爷是一个心地善良的人，爷爷把一个没有血缘关系的小花带回家，可她的婶娘不想收留，千方百计的想把小花送走，小花看出了婶娘的用意就帮爷爷一起编竹篮挣钱交学费，为了给家里省钱她还让老师用铅笔给她判作业。看到这里，我被小花的这一举动深深的感动了，悄悄的擦掉眼泪，心里想我也要向小花学习，做一个勤俭节约的好学生。

这部电影真是一环扣一环太感人了，最为感人的就是小花捉蚂蚱了，她为了讨婶娘的喜欢，一次她听说吃蚂蚱能帮婶娘生出小弟弟，于是她天天放学后就去捉蚂蚱，手都被扎出血了她也不放弃，最后捉到了一百只送到婶娘的面前，婶娘终于被她的用心打动了并接纳了小花，我也暗暗松了口气，想到了一句歇后语“精诚所至，金石为开”。看了这部电影我觉得小花的身上有许多东西值得我们学习比如：以诚待人、勤俭节约、刻苦学习!

暖春的观后感 篇12

一部好的电影就像一碗滋润心灵的鸡汤，《暖春》就是一碗爱的鸡汤。

故事大概是这样的：主人公小花晕倒在一个村子旁，村长问谁家能收留她，村民以种种原因推谢了，宝柱爸收留了她。老爷爷的儿媳妇香草不乐意想把小花送走。给我印象最深的就是，那次香草谎称带小花坐自行车去玩，送到以后，马上慌不择路的骑车走了，小花拼命的追，喊着她以后什么都做。爷爷决定编织竹筐让小花上学。小花的诚实、勤劳感动了婶娘。原来老爷爷没结婚，宝柱是他捡来的。

看完这些，我感受到爱已经成了社会的润滑剂。做人一定要学会感恩，感恩父母，是父母给了你生命;感恩学校，是学校给了你舒适的学习环境;感恩老师，是老师给了你知识;感恩社会，是社会给了你做人的乐趣、经验。

再看看我，爸妈宠着，姥姥惯着。那次我印象最深。爸爸给妈妈买了一件新衣服，我很不高兴。快到家了，爸爸转了个圈，我不明白，到了目的地——商店。进去一会，大包小包的回来了，都是给我买的。

当我们拿着父母的血汗钱花销时有没有想到小花?她的童年没有香甜的食物，只有辛勤的劳动。以后我们应该做些力所能及的小事，为父母洗洗脚，端一杯热茶。

暖春的观后感 篇13

星期三下午，我们班看了一部电影，电影的名字叫暖春。

这部影片的主人公是一个孤苦伶仃的小女孩，她的名字叫小花。她的身世非常的悲惨，刚出世父母就双双离她而去。后来，因为她的养父养母不给她吃，不给她穿，还每天对她又打又骂，所以，在一个寂静的夜晚，趁人们熟睡的时候，小花连夜逃出了那个家，那个村。当人们发现她时，她已经晕倒在离村子挺远的一条马路上，幸亏有一位好心的大爷收留了她。当小花从昏迷中醒来，第一次看到老大爷时，由于恐惧而本能地蜷缩在墙角，可想而知她以前曾遭受过怎样的苦难，她幼小的心灵曾经历过怎样的创伤啊!

随着故事情节的发展，我发现小花是个非常懂事的小女孩。她只有7岁，但小小的年纪却会洗衣服，做饭，自己的事情样样自己做，从不麻烦大人。她还常常帮爷爷砍柳条，编竹筐……一天，她的叔叔送来一盆鸡肉，因为小姑娘从来没吃过鸡肉，所以她看到鸡肉特别兴奋，眼里闪着亮晶晶的光，鸡肉的香味此时馋得她直流口水，她捧着鸡肉左闻右闻，左看右看，还用食指碰了一下放到舌头舔了舔，可是，她在爷爷回家之前却始终没有吃一块……

看着电影，我们一次一次地被电影情节所感动。看完电影，我想到了我们这一代的孩子。从我们刚刚降临到这个世界起，我们就生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈筑造的蜜罐里，在爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱里面泡大。我们平时都是衣来伸手，饭来张口，从不洗一片菜叶，从不叠一床被子，连最简单的整理书包都是妈妈帮我们完成的，上学时还要妈妈帮我们背书包。家里有了好吃的，理所当然地拿来自己吃，却想不到可以和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起分享……

和影片中比一比，我们的社会在发展，我们的生活水平在提高，但是，新一代小孩的思想和作为却在倒退，我们决不能再这样继续，我们要像小花学习，自己的事情自己做，要懂得爱，懂得感恩，懂得孝敬长辈，让暖暖的春意弥漫在每一个家庭，弥漫在世界的每一个角落。

最新春风化雨观后感

写作是我们必备的一项基础能力,写作文是我们个人思想的表达，个人情感的抒发。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度。如何把自己的感受整理成文字，写成作文？经过搜索和整理，小编为大家呈上最新春风化雨观后感，请收藏好，以便下次再读！

春风化雨观后感(篇1)

学号：***姓名：罗雁专业：汉语言文学

《教育走向》

这部影片展示了教育目的价值取向的一个重大课题：教育活动是满足个体发展的需要，还是满足社会发展的需要。在教育目的的方向问题上，我们一直在矛盾中挣扎。

现实中，学校需要培养社会所需的人才，但不重视个人素质的发展必然会带来诸多问题。就像中国，设置了高考这道考试门槛，这就是对学校教育的总方向的暗示，教育便更倾向于拿到高分。我们一直推崇国外教育的个性化，却忽视了教育价值取向的矛盾。

从社会需要来看，教育的目的是满足社会的需求。同时，社会需求反馈到个人物质财富上，这正是学校和家长在影片中所期待的。每个学生都要努力获得高分，进入名牌大学，最终在社会上找到一份好工作。尼尔的父亲便是这个观点的绝对拥护者，在听了尼尔想要演戏的强烈心声和看了尼尔的精彩表演后，他丝毫不为所动，他坚持要自己的孩子进哈佛学医，将来有个好前程。

即使在逼死尼尔之后，他对自己的教育模式也没有一点怀疑和反思，而是把矛头直向了主张人格教育的基廷先生。社会本位论所提倡的教育已经在他心中生根，但这种想法的确是可以理解的，家长都希望自己的孩子有一个好前程，而好前程的前提是你要为社会所需要，只顾自己个性发展，做自己喜欢的事，也许会成功，但不会有学习拿高分来的稳当。这种实用主义教育价值观在家长身上体现最为明显，因为家长经过多年的打拼发现生活的艰辛，日益成熟理智，不再认为个性自我表现张扬的重要，他们越融入社会，便越现实，他们觉得学校教育应该传统，按社会需求统一标准，拿高分才是生存的法则，是整个社会的要求。

低于学分门槛的学生正在受苦。他们在挣扎，没有自由。他们被各种各样的家庭作业压得喘不过气来，但到了晚上，他们就得加入一个学习小组，接受死板教条的灌输。最可怕的是这种教育压抑了他们的个性。他们过早地与现实妥协，没有年轻人的激情和梦想。

在没遇见基丁老师之前他们就是学习的机器，而卡梅伦是众位没有被基丁老师改变思想的学生之一。虽然卡梅伦也参加了死亡诗社，但在个性教育在社会需求教育面前低头时，他也就怀疑个性教育了，而经过这件事，使他们那帮孩子们更加相信接受传统教育取得高分是他们唯一的出路，他甚至有些埋怨基丁老师对他们的误导，供出了所有有关死亡诗社的事情。他们不愿意支持人格教育，因为结果不好，毕竟个人的力量在社会面前是那么的微不足道，他们也相信，只要他们遵守规则，遵循传统的分数标准，就能给他们带来美好的生活。

受教育者不再具有人个发展的要求，这对学校教育是一件好事，但无疑是对其人个发展的巨大打击。我们不能责怪教育系统的腐败。毕竟，这是社会选择的结果。如果这种价值取向真的不起作用，就必然被社会淘汰，也不会永远屹立于世界之上。

从个人来讲，个性发展是人精神满足的途径。“我步入丛林，因为我希望生活的有意义，我希望活的深刻。汲取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免让我在生命终结时，发现自己从来没有活过！

”，这句诗体现了强烈的个性主义，告诉学生把物质有关的东西击溃，以免在一生的追逐名利中迷失自己，到生命终结时才不会发现自己的精神并没有充实过，而只是为了世俗忙碌了一世。无疑，基丁老师倡导教育要注重人的本性和本能，发现自己并做自己喜欢做的事。在基廷老师为学生上第一诗歌课时，他就告诉学生“我们读诗和写诗并不是玩，我们是人的一分子，是有激情的……”，他引导学生感受个体存在，告诉学生要有激情和梦想的自由。

科丁老师还带领学生们在操场上散步，站在课桌上看世界。他告诉他们要坚持自己的道路，按照自己本能的个性行事，学会从不同的角度看待问题，为自己着想。这对人的个性发展有很大的影响，所以在影片的结尾，基廷先生的背后，有一群思想独立、充满激情和勇气的人。基丁老师说：

“孩子们，谢谢你们”，因为是他们的举动告诉他，他这么多日子以来的个性教育是值得的，他让学生有了自己的思想，让学生的个性得到进一步的彰显，能力得到进一步的提高，学生变得更加自信了，张扬了。可以说基丁老师的教育成功的。

基丁老师在尼尔死后对着死亡诗社的诗集哭了。他感到悲哀的是，根深蒂固的社会需求教育理念长期以来抑制了学生个性的发展，仅靠个人力量是无法平衡不平衡的教育方向的。同时，他也要求我们反思他的教育。他引导学生追求自我，却忽视了学生的弱势，不能坚持自己的生活。他应该认为尼尔无法逃脱整个社会和教育系统的压力。

它对学生的前景进行了描述和引导，但并没有在实际过程中得到落实，这使得学生在日益增长的个性需求和僵化的教条标准中被挤压至死。

基丁老师是很值得学习的一位好老师。作为教师，首先要有自己的人格魅力。基廷先生堪称一位品德高尚、个性饱满、深受学生喜爱的好老师。在他的教育下，学生们从困惑中一个个找到了人生的理想和目标，敢于为理想的实现而奋斗，成为有前途的一代。基廷先生不仅有执著的教学热情，而且有着高超的教学水平。

基廷老师要每个学生写一首自己的诗，并在课堂里读出来，托特却没有勇气读出来，他谎称自己没有写，基廷老师这时用亲切的目光看着他，说：“你认为你想法是没有价值的么？” 然后让他上台表演“野性的咆哮”，在谆谆教导之下，托德终于能如实地把自己的感情表达出来，把他内心的激情释放出来，所以作为一名老师，一定要学会欣赏学生，尊重学生的个性，挖掘并发展学生的潜力。

基廷先生的教育理念超前，于传统教育不同。至少在这个时代，它是不可能实现的，所以它只能作为今天教育的润滑油，在大的教育价值观是正确的前提下，允许一点自由。基丁老师是全面的革新，就像他所说的“只有在梦中，人才会有真正的自由”，我们只有朝着那个梦想不断努力，锐利的不合时宜的完全个性化只会带来血的教训。从另一个角度看，这部电影中的教育改革思想可能是未来教育个性化和自由化的前奏。毕竟，昔日的死诗社充满了自由和欢笑，最后一些学生勇敢地站在个性的一边。

所以个性教育在这部影片中的失败并不能代表教育方向的永远稳定，我们期待在未来的教育走向中，教育能达到一个更好的平衡状态。

春风化雨观后感(篇2)

这是一部奥斯卡大片，影片很美，在充满了张力的诗意和活力的同时，还包含着教育的真谛。故事发生在２０世纪５０年代末一所贵族学校里的故事。拥有百年传统的威尔顿贵族学校一向坚持四大信条：传统、荣誉、纪律和卓越。开学时，学校新来了一位英语教师基丁。基丁不像校长所期望的那样循规蹈矩，他以美国著名诗人惠特曼的诗句“船长，我的船长！”开始了他的第一堂课；他甚至要求学生们站到讲台上，试着用另一种角度去看待这个世界。基丁的特立独行为学校注入了生机，他也所以逐渐赢得了学生尼尔、查理、纳克斯等人的信任。不久，尼尔在学校的一本年鉴上找到了基丁的照片，才明白基丁以往当过学校橄榄球队的队长，还是学校著名的“春风化雨”诗社的成员。尼尔等人决定重建诗社，学生们从此有了自我的天地，在那里他们能够尽情地谈论自我的事情，甚至唱歌、跳舞。因为仅有在那里，他们才不会受到学校里那么多的陈腐条规的限制。他们的思想的到了自由，他们用自我的方式进行着反抗。

在基丁的影响下，威尔顿学校的一切都在悄悄地发生着变化。每个人都在寻找自我行走的步调，把握自我对生活的选择。托德扔掉了父母送给他的文具盒，最终有了勇气表达自我的看法；尼尔也在努力摆脱父母为他设计好的人生道路——进医学院学医，而试着从事自我想从事的行业——表演，为此他报名参加亨利剧院将要排演的莎士比亚的名剧《仲夏夜之梦》，并被录取为主角。然而，就在他演这场戏的时候，他的父亲不期而至，将他带回了家，并决定为他办理退学手续，转到医学院去学习。半夜，绝望的尼尔用父亲的手枪自杀了。

可是，欢乐自由的日子并没有持续多久，由于告密“春风化雨”诗社遭到查封，基丁也被逐出学校。临行前，基丁来到教室里，就在他离开时，托德率领大家一齐，不顾校长的威胁，团体站到课桌上，高喊着“船长，我的船长！。

电影给我的震撼是巨大的，尤其对我们这些贯以“教书育人”美名的教师，大家可能都会谈出很深的感想。但我只想说的是，教育不是一种强制，而是一种引导，我们教师对于教学的引导是尤其重要的。

春风化雨观后感(篇3)

读《春风化雨》有感

《春风化雨》讲的是一场传统教育与新式教育的文化战争，悲剧的收场在给人震撼的同时也引发了人们对传统教育模式深深的思考。

当时，威尔顿预备学院以其严谨的学风和75%的录取率受到当时人们的尊重和尊敬。在那里，教育的模式是固定的，呆板的。他们以“传统、纪律、优秀”为口号，使得整个学校显得保守、功利、单调和封闭。

然而这一切因一个新教师的来到发生了改变。基汀老师的反传统的教育方法给学院带来了一丝生气：在他的课堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界；他向学生介绍了许多有思想的诗歌；他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响。

渐渐地，一些人接受了他，开始勇敢地面对每一天，把握自己的人生。然而，他的教育模式无疑会与学校产生严重的矛盾。在家长和学校高层的责难下，老师最终被迫离开，这是传统模式的必然结果。

而最后学生们的那一声声深情地“船长，我的船长！”的言语催人泪下。在那一刻，站在课桌上的孩子才真正具备了人的模样。

不在是那如生产线一般生产出来的呆板的没有人的气息的商品，而是一个个具有思想有灵魂的他们。传统的教育使学生像一组组装在教育生产线上的产品。一个严格的教育制度，每个学生都会遵循流水线的规则生存下去。

这种教育对人才不得不说是一种灵魂的磨灭，是一种思想的毒害，也是一种残忍的麻痹。

在那所死气沉沉的学校里，出现了一位有灵魂的老师。他的出现就像一把钥匙，打开了孩子们最深切的渴望。他让学生撕开课本的序言，让学生学会自己思考，让他们走出自信。他说“我们读诗、写诗并不是因为它们好玩，而是因为我们是人类的一分子，而人类是充满激情的。

是的，医学、法律、商业和工程都是高尚的追求，可以支撑一个人的生活。但诗诗，美，浪漫，爱，这些是我们生活的目的。”他让他的学生们去相信“学会自己思考，学会欣赏文学和语言。

不管别人怎么说，文学和语言的确能改变世界。”片中有个男孩子叫尼尔，他的家境不是很好，他的父母费劲让他来到这所学校，目的就是让他考上哈佛，学习医术。他争执过，可是却不具备相当的勇气。

他热爱表演，演员才是他真正的职业梦想。在基汀老师的鼓励，他对自己的梦想更加坚定。他终于站在梦想的舞台上，表达了对演艺事业的激情和向往。

然而梦终归是梦，精彩的表演并不能改变什么，所有的美好就如昙花一现，在剧终的那一刻如泡沫般的破灭了。面对无尽的绝望，他选择了死亡。或许直到那一刻，他才真正做回了自己。

现实终归是残忍的，它不会顺着我们的思路去发展。即使尼奥死了，他也不能让那些崇尚传统的人看得清楚。不管是家长还是学校的高层领导，他们都看不到自己的问题，而是把责任推给了心灵善良的基汀老师。他们不知道，尼尔的死亡是制度弊端矛盾激化的产物。

他们扼杀了孩子们的梦想。他们没有用自己的判断为孩子的未来指明方向，但他们有没有问过孩子们自己？在我们成长的过程中，所谓的梦想已经被抛到了九霄云外。按照固定模式，我们参加高中和大学的入学考试，然后根据我们参加考试的大学选择专业。我们忘记了自己的利益，忘记了自己的理想，陷入了九业的漩涡，无法自拔。即使你醒着，你也会沉得更深，因为你越挣扎，你就越逃不掉。

美国女影星乌比·哥德堡曾说“拒绝改变，变得与大众一致并没有错，但拒绝与大众一致却是一条漫长的路。”因为，通往天堂的往往是地狱之旅。可是，我们就像那被浪花卷起而遗落在沙滩的众多鱼儿中的一条，我们是那样的多，以致那个沙滩上玩耍的你救不了所有的我们，可是那被你用双手捧起，挽救起得那一条条生命在乎着，渴望着。

是的，尽管任务艰巨，尽管矛盾重重，可是，那每一个作为学生的我们在乎。教育之路是一条长长的路，他绝不是一条单一的旅途。尽管路途艰险，可我们却不能失去勇气。

然而，让人窒息的是有一种扼杀，还有一种错误体现在所谓的爱情方式上。这种方式使得我们更无可辩驳，也使得它更具杀伤力。我不能反对，因为那是爱啊。

“你本该是这样的，我是为你好”，这句话将扼杀一切可能性。可是，我现在想说的是，“别说你是好心”。本是好心，可结果却深深伤害了那个爱着你宽容你的人，打着好心的旗帜，麻痹着别人，束缚着别人，控制着别人，这是一种更残忍的伤害。

无论何时何地，无论教育制度是什么，正如我们所说的教育，我只知道在每一个时刻，我们都应该及时得到乐趣，努力坚持我们的理想，及时我们会死去。这就是生命，桀骜不逊的生命。“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，汲取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免让我在生命终结时，发现自己从来没有活过。

”成长的路是曲折的，不管是受教育者的我们，还是教育者的他们，我们都应该记得思考，以免终有一天后悔自己从未活过。

读《春风化雨》有感

长岭中心小学刘静伟

春风化雨观后感(篇4)

春风化细雨，细雨见真情

春风化细雨，细雨见真情。看到那一幕幕感人肺腑的画面，听到那一句句撞击心灵的话语。我的眼眶湿润了，看完《春风化雨》后，我无语的呆望着远方，脑海里呈现一幅美丽山村的景色夕阳下的油菜花是那么美丽，但是和影片中的主人公张运老人那博大而充满爱心的心灵相比却那么的黯然失色。

电影《春风化雨》。影片以留守儿童为题材，关注了在农村中普遍存在的一群弱势群体。影片中的主人公“留守儿童助教中心”的张校长，就是以我市泾县“孤峰王直助教中心”的王直老人为故事原型。

通过对一群不同性格、不同遭遇的山村留守儿童在“助教中心”里的生活、学习、成长经历的描写，表现了助教志愿者工作的艰辛，赞扬了他们无私奉献的精神。作为宣城人，我为家乡这位坚强、无私、敬业的老人感到骄傲和敬意。

农村留守儿童群体，是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的 “附属产物”。随着我国农业生产力和科技含量的提高，大批青壮年农民离开农村奔向城市。他们在为城市带来大量劳动力，创造大量财富的同时，也为广大农村带来了我国现时期特有的“留守族”和“留守现象”。

他们在一定程度上决定了农村义务教育的成败。中国农民占人口的大多数。为了追求幸福和生活，他们离家多年，暂时离开亲戚，外出打工挣钱。但随之而来的家庭子女成长和教育问题却萦绕在他们的心头，成为挥之不去的痛。留守儿童教育将直接影响人口素质的整体水平和未来经济社会的发展。

据统计，目前，我国有农村留守儿童2000多万，他们在生存发展中面临着教育、生活、心理、安全等突出问题，妥善解决农村留守儿童问题已经刻不容缓，农村留守儿童工作是一项重要的社会系统工程，需要发挥各方优势，做到资源共享协调配合、共同推进。

作为一名农村小学教师，我深深地感受到了留守儿童的问题。我们应该以王直老人为榜样，就向老人常说一句话：“救一个孩子就等于救了一个家庭；帮他走过最关键的一步，就等于帮了他一生”。

我们要用真情温暖孩子们的心，给他们一片五彩缤纷的天空。

一、 开展情感教育， “留守学生”缺乏亲人的关心和爱护，感受不到温暖，久而久之，就会产生孤独和自卑。为此，我们应该给他们多些关心、关爱，多些指导，古人云“亲其师而信其道”，我们必须想方设法接近他们，关心他们，经常和他们在一起活动，使他们能够感受到温暖和关爱。拉近同学生的距离，用真诚动其心。

教师要经常了解自己的思想动态，为自己设定学习目标，树立和谐、信任、真诚的情感。针对“留守学生”的特点，学校注重培养他们“自觉、自理、自律、自强、自信”的能力。班级定期召开主题班会，讲生活自理的小常识、自强自律的小故事，开展“比、学、赶、帮、超”等活动，帮助“留守学生”养成积极向上、自强不息的精神品格。

二、 运用赏识教育俗话说：“尺有所短，寸有所长”，每位同学的身上都有不同的优点，特别是“留守学生”，通过多接触，多了解，多发现，不管是体育活动、书法、绘画，还是唱歌、跳舞，只要发现学生的长处，就要及时肯定表扬，这样能使他们找到自我，获取战胜困难的信心。“没有赏识就没有教育”，平时夸一句对我们来说只是举手之劳，但对于他们来说也许是一次心灵的震撼。

让他们相信自己是最棒的，无论是在表现、纪律还是生活上，让他们相信自己并不比别人差，也可以通过努力做到同样的事情！

三、 要有耐心对于一部分“留守学生”而言，他们往往只经受得起成功的喜悦，却承受不起失败和挫折的打击，感觉自己没有出路，没有前途，缺乏一种坚定的信念。这时候，老师不能罢手不管，这样做往往会前功尽弃。任何事物的发展变化，都是一个曲折的过程，学生的成长也不例外，“十年树木，百年树人”，老师要有乐观的态度和反复激励的思想准备，既要看到他们的进步，也要正确看待他们的反复现象。

只要我们有爱心和耐心，认真了解他们，研究他们，关心他们，教育他们，他们就会每天进步。

另外，还要经常开导他们：父母纷纷外出务工、经商等，都是为了家庭生活的需要，要想改善家中的生活环境，提高生活质量，就需要一定的钱，父母在外其实也很艰辛，心中时常牵挂家中的老人和小孩；风里来雨里去，成天忙碌劳作，身心都很疲惫。其实远离父母也是一种自我锻炼的机会。

远离了父母，就缺少了依托，就得学会独立生活，学会做事，学会交流，学会与人相处等，这对今后长大了出身社会很有好处。这样，学生不仅对父母有了了解，而且在了解的基础上培养了独立意识。“留守学生”是一个特殊的群体，关注他们、了解他们、帮助他们，具有很重要的现实意义，也是我们义不容辞的神圣职责。

我们应该尽最大努力让他们在良好教育下健康成长。

春风化雨观后感(篇5)

《春风化雨》讲述的是以一位退休教师张运为代表的一群人对留守儿童的关心和呵护的感人故事。下面是小编精心为您整理的春风化雨观后感，希望您喜欢!

春风化雨观后感篇一

这是一群特殊的孩子，他们在孤单守望中默默成长。有的已经忘记父母的拥抱，甚至记不起父母的模样。这群孩子在《春风化雨》电影中，更在我们生活里。

上周，学校组织观看了《春风化雨》这部感人肺腑的影片。影片讲述了几个性格各异的留守儿童在助教中心成长的故事。

蓝金宇，一个对父母叛逆，差点被不良青年引入歧途，后被留守儿童助教中心的校长张运爷爷感化，成为一名懂事认真的好孩子。金悦，性格孤僻，被离异的父母双双遗弃，受尽孤独与贫穷的煎熬，尽管张运爷爷和沙柳老师屡次关心安慰，但还是生活在一片灰色的空间中，最后，随母亲去继父家生活学习。一心一意为了孩子的74岁老人张运是最令人感动的，他的那份责任、那份坚持、那份信念是最惊心动魄的，不管有多大的压力，他总会坚持把托教中心办下去，用自己无私的爱送给最需要关心的孩子们。

助教中心所在的祠堂被选为旅游景点，助教中心被迫停办，一双双渴求知识与爱心的眼睛令人心酸。最后，在验收祠堂的时候，县委领导的话犹如一缕春日的和风轻抚着人们的心田：“旅游开发，我们要搞，但是留守儿童中心这个问题，我们必须解决。具体困难，你们可以直接到县委来找我。总之，一周之内，必须解决留守儿童中心的安置问题。”领导的一番话让我们兴奋起来。一周后，留守儿童助教中心重新办起来了，孩子在油菜花丛中，欢快地吟诵着课文《踏一路春风》。孩子在张运老人和政府春天般温暖的关怀中健康成长。

同学们，当那些留守儿童在孤独中守望亲情的时候，我们在做什么?也许你我在埋怨妈妈做的菜不和口味;也许你我在为一件漂亮衣服与父母赌气;也许你我在抱怨父母的唠唠叨叨。你可曾知道中国有留守儿童5800万。在中国3。6亿的儿童中，每6个孩子就有一个无法与父母共同生活共享温馨。他们缺少的不是玩具零食，而是那梦回萦绕的家庭温暖啊!他们不愿孤独，他们不想被欺负，他们想和同龄人一样在同一片蓝天下快乐成长。

我的家乡宣城，地处山区，交通落后，经济贫困，尤其是农村地区，父母为了改善家里的生活状况，不得不双双外出打工，把孩子丢给年迈的老人，甚至直接送入助教中心。中途为了省下车费，狠心三五年不回家看孩子。孩子慢慢长大，但是对父爱母爱的渴求成为他们一生的痛。甚至有些孩子，由于长期缺乏亲情，成为了“问题少年”，他们的人生便在迷茫中失去重心。

党和政府也相当重视“留守儿童”的问题，加大农村“留守儿童”公共用品的投入，保证每一个“留守儿童”都能受到平等的教育权，开设“亲情电话”，为“留守儿童”的健康成长建立一个良好的氛围。

同学们，把自己一颗炽热的爱心奉献出来吧!一点关怀，一点帮助，一点爱心，我们都能做到，与“留守儿童”交流，克服他们孤独自卑的心理，在学习上共同探讨、共同进步。让我们一起努力，使每个孩子生命中的每一个日子都充满欢笑、充满阳光!

春风化雨观后感篇二

这是一群特殊的孩子，他们在孤单守望中默默成长。有的已经忘记父母的拥抱，甚至记不起父母的模样。这群孩子在《春风化雨》电影中，更在我们生活里。

上周，学校组织观看了《春风化雨》这部感人肺腑的影片。影片讲述了几个性格各异的留守儿童在助教中心成长的故事。

蓝金宇，一个对父母叛逆，差点被不良青年引入歧途，后被留守儿童助教中心的校长张运爷爷感化，成为一名懂事认真的好孩子。金悦，性格孤僻，被离异的父母双双遗弃，受尽孤独与贫穷的煎熬，尽管张运爷爷和沙柳老师屡次关心安慰，但还是生活在一片灰色的空间中，最后，随母亲去继父家生活学习。一心一意为了孩子的74岁老人张运是最令人感动的，他的那份责任、那份坚持、那份信念是最惊心动魄的，不管有多大的压力，他总会坚持把托教中心办下去，用自己无私的爱送给最需要关心的孩子们。

助教中心所在的祠堂被选为旅游景点，助教中心被迫停办，一双双渴求知识与爱心的眼睛令人心酸。最后，在验收祠堂的时候，县委领导的话犹如一缕春日的和风轻抚着人们的心田：“旅游开发，我们要搞，但是留守儿童中心这个问题，我们必须解决。具体困难，你们可以直接到县委来找我。总之，一周之内，必须解决留守儿童中心的安置问题。”领导的一番话让我们兴奋起来。一周后，留守儿童助教中心重新办起来了，孩子在油菜花丛中，欢快地吟诵着课文《踏一路春风》。孩子在张运老人和政府春天般温暖的关怀中健康成长。

同学们，当那些留守儿童在孤独中守望亲情的时候，我们在做什么?也许你我在埋怨妈妈做的菜不和口味;也许你我在为一件漂亮衣服与父母赌气;也许你我在抱怨父母的唠唠叨叨。你可曾知道中国有留守儿童5800万。在中国3。6亿的儿童中，每6个孩子就有一个无法与父母共同生活共享温馨。他们缺少的不是玩具零食，而是那梦回萦绕的家庭温暖啊!他们不愿孤独，他们不想被欺负，他们想和同龄人一样在同一片蓝天下快乐成长。

我的家乡宣城，地处山区，交通落后，经济贫困，尤其是农村地区，父母为了改善家里的生活状况，不得不双双外出打工，把孩子丢给年迈的老人，甚至直接送入助教中心。中途为了省下车费，狠心三五年不回家看孩子。孩子慢慢长大，但是对父爱母爱的渴求成为他们一生的痛。甚至有些孩子，由于长期缺乏亲情，成为了“问题少年”，他们的人生便在迷茫中失去重心。

党和政府也相当重视“留守儿童”的问题，加大农村“留守儿童”公共用品的投入，保证每一个“留守儿童”都能受到平等的教育权，开设“亲情电话”，为“留守儿童”的健康成长建立一个良好的氛围。

同学们，把自己一颗炽热的爱心奉献出来吧!一点关怀，一点帮助，一点爱心，我们都能做到，与“留守儿童”交流，克服他们孤独自卑的心理，在学习上共同探讨、共同进步。让我们一起努力，使每个孩子生命中的每一个日子都充满欢笑、充满阳光!

春风化雨观后感篇三

《春风化雨》，一个好温馨的电影名字。影片讲述的是以一位退休教师张运为代表的一群人对留守儿童的关心和呵护的感人故事。

心路旅程，奏成长旋律

在一座古祠堂中，张运老人办起了留守儿童中心。这天，村子里的一位中年男人送来了一个叛逆的男生——蓝泾雨。这个孩子本来学习非常棒，但自从他父母外出打工后，学习一落千丈，还和社会上游手好闲的黄四毛等人搭上了。

这天夜里蓝泾雨和黄四毛一起出去偷鸡，上网吧，被一名民警带回留守儿童中心。次日，那养鸡人来儿童中心兴师问罪，张校长自己掏钱赔偿。事后，张校长并没有责怪蓝泾雨，只是耐心地教育了他。蓝泾雨生病的时候，张校长亲自踩三轮车送他去医院。张爷爷用自己的真心关爱打动了蓝泾雨，在回中心的路上蓝泾雨答应了张爷爷不再与黄四毛他们交往了。当天晚上，黄四毛又来中心找蓝泾雨，态度很凶，他不得不遵从。黄四毛露出了原形，殴打蓝泾雨，还偷了一辆摩托车，蓝泾雨及时通知了大人，并抓获了黄四毛。这时，张爷爷看见成长起来的蓝泾雨，他欣慰地笑了。

春风化雨，颂教育之歌

在留守儿童中心有一位年轻漂亮的女老师——沙柳。她是附近小学的一位老师，义务到中心来帮助张校长管理孩子，当校长给她“工资”的时候，她坚决不要，但张校长一再坚持，她也就收下200元，可一出门她就拿这200元给孩子们买了学习用品。

在中心的孩子中有一个可爱的小女孩——金悦。她的父母离婚了。妈妈在外地打工，爸爸另组家庭结婚生子。

一天，金悦的妈妈回到村子，见到了张校长，她托张校长给金悦带去新衣服和新鞋子。金悦收到后，以为妈妈还在外地打工，便在沙柳老师的帮助下写了一封信给妈妈。在张运爷爷的陪同下去见自己的爸爸，可没成想爸爸正和现在的孩子逗乐，看见金悦的他本想见孩子一面，可现在的妻子却不让见。这无疑对金悦幼小的心灵是一个沉重的打击!

金悦的妈妈看了孩子的信，再也忍不住，留下了酸楚的眼泪，并决定去中心接回孩子。母亲来到了中心，一直想见到妈妈的金悦此时却不愿原谅母亲，像一只受惊的小鹿似的，绕着柱子躲开妈妈。这时，镜头给了这位无助的母亲，一阵微风吹动了她两鬓斑白的头发。看到这里，我心里不禁一颤，顿时感受到了这位母亲内心的无奈与悲伤。一位母亲最大的痛苦，莫过于连自己的孩子都不认自己了呀!

最终在沙柳老师的引导之下，金悦同妈妈一起踏上了去往大城市的小船。在河边的一棵树后，一个中年男人一只手扒着大树，另一只手捂着脸，愧疚无力地瘫了下来。虽然只是背影，但我想人人都知道他就是金悦的父亲。在此刻，我毫不吝啬地留下了眼泪。我真为这位令人悲哀的父亲感到些许遗憾。

政府关爱，谱和谐乐章

留守儿童中心所在的张氏祠堂被市旅游局选中作为旅游景点进行开发。村民组长也几次催张校长搬出去，张校长却一直没有找到合适的场所，对此感到非常头疼，茶饭不思。正当他一筹莫展的时候，懂事的蓝泾雨为他端来了热腾腾的饭菜，张爷爷感动而又欣慰。

留守儿童中心解散了。次日，张校长一人来到祠堂怀念旧日的一幕幕，这时那个最小的孩子走进祠堂稚嫩的声音可爱得让人有些心酸：“爷爷，上学了!”几天后，市旅游局领导来考察祠堂，他得知张老师办留守儿童中心的事，坚定地说：“旅游开发，我们要搞，但是留守儿童中心这个问题，我们必须解决。具体困难，你们可以直接到县委来找我。总之，一周之内，必须解决留守儿童中心的安置问题。”影片的最后，又是一片金灿灿的油菜地，孩子们排着整齐的队伍，背诵着课文，带着对未来的向往与执着，向学校走去……

其实，这就是和谐，是以人为本的科学发展观。在中国，大概有5800万的留守儿童，他们需要父母的关爱，需要老师同学的关爱，更需要全社会的关爱啊!看完电影，我要感谢张校长，沙柳老师和许许多多关在留守儿童的人们，谢谢他们的“润物细无声”，谢谢他们给孩子送去了阵阵和煦的春风。

这部电影是根据泾县王直老人的真实事例拍摄的。王直老人用自己的退休工资为孩子们购买学习用具;用自己的精神激励孩子们;用自己的人格感化孩子们。他四处奔波，一些同事知道后也给予宣传和帮助，如今社会各界都在资助70高龄的王直老人。20xx年，王直老人接到200多万元的捐款。王直老人以自己的实际行动打动了人们，也打动了社会!让社会各界都更关注留守儿童，为他们撑起一片蓝天。

放映结束，所有人起身鼓掌。为成长起来的孩子们鼓掌!为无私关爱他人的张运老人鼓掌!为能以人为本、科学发展的政府鼓掌!

春风化雨观后感(篇6)

“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，汲取生命中所有的精华。把非生命的一切都击溃，以免让我在生命终结时，发现自己从来没有活过。”

看完这部影片，内心受到极大地触动，在大家的脑海中，基廷老师的身影就在自己的眼前，都在敬佩着这位伟大教育者的教育思想和方法，我的脑海里又装下了尼尔，那位有理想，有热情的不幸的人儿，他的经历让我想起种种过去……

生在祖辈们重男轻女的那个简单家庭里，从小的我身上的负担就比别人中了许多，从初中开始，我开始慢慢接触到社会，然而许多方面却受到家里封建思想的影响，让自己成为一个墨守成规的女孩，不敢去违背父母的命令，更不敢大胆提出属于自己的思想，有时甚至被压迫着学习，被压迫着做自己不喜欢的事情，可这一切一切都是必然的，因为这样的家庭因素……像尼尔那样，我曾经也因为压力过大产生过离开人世的念头，可是自己最后都屈服于惧畏，压着牙齿忍受着封建的思想，一天一天的坚持着那样的生活，直到高中住校后遇到了自己的船长——我的英语老师，她就是我的船长，像尼尔遇到基廷一样，她告诉我许多她的教育智慧，对学生的理解和欣赏，她敢于违背学校传统的教学模式，开创新的教育模式，带我走进不一样的课堂，当别人坐在教室上着枯燥的英语课时，我们班的同学却和英语老师一起走出教室，我们就像影片中的那样，我们来到大操场上，我们欢歌，我们嬉戏，我们身心得到了颇大的放松，同时我们的自由的光辉也开始浮现在我们的头顶，开始渲染着我们的灵魂……渐渐地，自己那种愚蠢搞得念头也消失了，在这种自由，充满激情的教育下…

突然觉得，尼尔为了自己的理想去死，可是在死的时候却没有感知到自己的存在，就当自己没有活过，就像船长的结局一样，让我的心里肃然起敬！

我去丛林是因为我希望生活有意义。我想活得深刻，吸取生命的全部精髓，摧毁一切非生命的东西，这样当生命结束时，我发现我从未生活过。我们，每天**别人的生活，羡慕别人的冲动，浪漫被现实嘲笑，勇气被用来炒作，生活在平静绝望中，没有任何干扰。

春风化雨观后感(篇7)

电影《春风化雨》主要讲述一位姓张的老人经营一所留守儿童学校的故事，他和几十个孩子住在一起。

有一个新来的男孩叫兰靖宇。他不听父亲的话，擅自逃学，在镇上和小流氓黄三毛干坏事，还去网吧。此后，在张爷爷的不断关怀下，蓝晶玉恢复了自信心，纠正了专横的自制性格，把他从邪路上拉了回来，让蓝晶玉受益终生。

还有一个叫金瑞的小女孩，她整天情绪低落。因为她知道她母亲离婚并嫁给了另一个男人，她母亲不再来看她自己了。小金瑞很伤心，所以她去找父亲。出人意料的是，她的父亲又回到了家，关起门消失了。金瑞明白她父亲不想做自己。她的心要碎了。她感到非常孤独和无助。在各种各样的无助中，她给母亲写了一封信。当她母亲看到她的眼泪流进河里后，她又去见金瑞了。母女俩见面后哭了。老师和张爷爷改变了金睿受伤的心，每天脸上都洋溢着喜悦。

每个孩子都受到父母的呵护，就像一棵小树，在阳光和雨露的滋润下，它会越来越强壮！在这部电影中，缺乏父母照顾的留守儿童是幸运的。张爷爷和老师们关心太阳，关心雨露！春风化作细雨，细雨看到了真相。看到这些动画片，听到那些打动我心的话，我似乎看到了张爷爷的坚韧、无私和奉献！

只要你付出爱，拥有一颗爱的心，春风就会变成雨露。

春风化雨，爱这个世界！

春风化雨观后感(篇8)

吃了回头草又来写东西。实在是耐不住无处倾诉的寂寞战胜了脆弱的心理，毕竟这里的朋友还谈的来。

昨天带小孩去公园迎面遇到一个老头，大声喊我的名字，还没回过味来，那老头说道，好坏的记性，你不是老在我的物理课上看小说吗。

原来是初中的杜老师！

大凡老师的记性都特别好，尤其记得两种学生，一种是最好的一种是最坏的，我是后者。

学校对我的影响是复杂的，一方面是我遇到了人生中最初的阴暗面，那些虚伪而不负责任的，以侮辱一个孩子的心灵为乐事的老师，但是我也遇到了最好的老师，两个曾经给我以温暖和鼓励的老师，他们让我对于文学和艺术产生了强烈的兴趣，而更多的老师不好也不坏，这真是人世间的一个小缩影。

就我看到的彼得威尔的三部电影，无不察觉到他对于个人之于社会的对立，自由和权威的对立，主流价值观之于个性的对立，即便在绿卡这样相对通俗的电影里，透过西哈诺法式的浪漫和美国清教徒的刻板也能察觉到这种对立和冲突。在彼得威尔那里，个人总是孤独与无助的，即便通过殊死的抗争也不免于失败。尼尔的自杀，是最后的抗争，是艺术化的理想对于冰冷的中产阶级价值观的抗争，是梦幻对于现实的无奈。在手术刀和诗人的桂冠中，我想多数人会选择前者，因为这样刻板的人生是安稳的，符合普遍价值，不会遭到非议和失败率较小的，是合算的人生，但是要以牺牲心灵的感动和热情为代价，成为一棵枯木会活的长久。但是，选择了艺术和诗歌的人生，是注定要痛苦的，生命之花会盛开，你会体验到生命所有的震颤与激动，但是这样的生命就如同鲜花般短暂，而且常常是落魄和失意的。是不太划算的人生。

生命无常及时行乐。说的容易，谁不喜欢，但是我们周围的人又有几人能够做到，敢去做呢。反正还有明天，我们骗自己，然后去挤地铁。

活着真难。

我喜欢基廷先生，有谁不喜欢生命的欢乐和心灵的自由吗，可是我知道他一定是失败的教师，他打不过世界，世界上的大多数，就象诗歌永远打不过大炮和金钱。但是他毕竟让我们这些活死人看到了诗与真。

这就是他能够做到的，一个失败的先知和堂吉诃德，一只永远要立志在暴风雨中航行的漂泊者。

我从来都不是个好学生，我不喜欢做算术，不喜欢背课文，所以我现在一无所有一无所成，个人总是要对现有体制做些妥协才可以存在，但是象我这样一个固执的人注定是除了失败的自由什么都没有。但是。我看到了世界，虽然不是站在桌子上，我知道我那个完全顺从于父母的表姐虽然上了华南理工，虽然在深圳的外企上班，虽然在美国的德克萨斯，但是我知道她小时侯喜欢文学却在父亲的授意下学了理科，喜欢一个单位里工作的帅哥却从不敢表达，知道她三十五岁结了婚却嫁给一个不爱的人，知道她住在美国西部的草原和深圳的高楼里同样吃阳春面，到了九点就睡觉。

假如我在草原而不纵马高歌，不，我还是要做一只在灰暗中的城市上空飞翔的小鸟，也不要做一只富足农庄里安逸的鸡。也许我会在某天沉入海底或者泥泞，但是至少我还有回忆，我飞过，歌唱过，爱过。

当惠特曼的诗响起，我的心，又堕入幻想，在地狱里歌唱，在黑暗中起舞。

孤独的船长，你好呀！

春风化雨观后感(篇9)

教育的目的到底是什么？在电影《春风化雨》中基廷老师说过这样一句话“教育的根本目的是学会自我思考”，在课堂上老师总是希望传授与学生尽可能多的知识，但往往却忽视了学生的需求，导致学生被动地接受知识。也许在我们的内心深处都曾盼望过生命中出现像基廷这样的一位老师，教会我们在迷茫的时候怎样认识自己，知道自己到底想要的是什么，教我们学会自我思考，而不是死啃书本。

影片中的许多片段隐藏了许多深刻的教育思想。托德是个胆小、沉默寡言、勤奋的学生。但他平凡的外表却隐含了激情。基恩老师让每个学生自己写一首诗，在课堂上读，但托特没有勇气读。

他谎称自己没有写，基延不但没有责备他。而是用亲切的目光看着他说：“你认为你的想法是没有价值的吗？

”然后让他上讲台表演“野性的咆哮”，他在老师的谆谆教导之下，终于能如实的把自己的感情表达出来。所以，作为一名教师，当学生没有完成任务或做的不够好时，我们不应该责怪他们。要学会关注学生，学会欣赏学生，认真观察学生的言行，了解学生的个性，给予学生鼓励。

尼尔的梦想是成为一名演员，但他的父亲试图让他成为一名医生。为了让他专心学习，他强迫他辞去校报编辑的工作，坚称自己拥有绝对的家长权威。尼尔通过自己的努力被录取为戏剧《仲夏夜之梦》之中的男主角。然而，就在他演这出戏的时候，父亲意外地来了，带他回家，决定为他办理退学转学手续。

半夜，绝望中的尼尔用父亲的手枪自杀了。可见，教育要从学生的兴趣出发，从培养学生的兴趣出发，使教育取得成功。

更重要的是，基廷的教育理念虽然相对新颖、独特、富有创造性，但正是因为它的个性、独特性和缺陷。每个人的潜质不同，而所能接受的教育方式不同。基廷在教学生打破规则，撕开诗序时，并没有考虑到没有书本的指导，所有的学生是否都能独立思考。

更何况旧的教育理念并未被革除，在人们固守传统教育理念的当今社会，新的教育方式很难推行。所以说新的教育理念固然很好，但是它必须要经过反复试验之后才能得以实行、推广，并且要试着一点一点地去改革那些不合时宜的旧教育理念，进而达到整个教育界的教育理念的改变，教育才会获得新生。

最新春花读后感范本10篇

读后感是一种表达自己内心想法的文体，读完作者写的作品后，我们的知识库也得到了一定的扩充。此时通过写好一篇读后感，可以将作者想要表达的想法尽可能的表达出来，一篇优秀的作品的读后感是怎么写成的？根据您的要求幼儿教师教育网的编辑为您量身定制了一份专业的“春花读后感”，我们会针对该领域的不同主题方向进行分类整理供您学习！

春花读后感【篇1】

迎春花开黄灿灿——《迎春花开》读后感1000字：吕双平同志是陇县科技局一名干部，二十多年的农村工作，零距离的接触了许多农村老年人的养老问题，他急老年人所急，想老年人所想。以百善孝为先，敬老我先行的理念，撰写了多篇反映农村老人生活问题的调查报告及论文，多次获得中国老年学学会和省市县老年学学会的表彰奖励。特别是他以现实主义手法撰写的长篇小说《迎春花开》更是让人眼前一亮，心情振奋。

xx年7月，有幸得到了他的新作《迎春花开》,如饥似渴的阅读了两遍，犹如温暖的春风吹进了我的心田。小说聚焦农村养老问题，作者不回避矛盾，立足现实，主人公宋爱芳、牛满仓老汉及孙女牛小草人物形象饱满。在“百善孝为先，敬老我先行”的春风里，身为宋家岭村妇女会主任的宋爱芳无微不至的关心着爷孙俩。他们不是亲人，胜似亲人。爱芳做通了丈夫、女儿的思想工作，毅然决然下定了决心，收养孤苦伶仃的牛老汉和牛小草。爱芳一次次的央求、一次次的嘘寒问暖，小草说出了“爱芳姨真好，如果是我妈妈那多好啊！”的心里话。牛老汉坚如磐石的心被爱芳的热情融化了，终于答应了爱芳的请求，认了爱芳做自己的女儿，在迎春花开盛开的季节里，牛满仓老汉和孙女牛小草与宋爱芳一家生活在一起，像一束黄灿灿的迎春花簇拥在一起。

作品主题鲜明，立意高远，小说人物形象众多且丰满，陇州地方特色浓郁。作者采用插叙、倒叙的方式，各色人物陆续登场，环境的描写为衬托人物服务，为广大读者展示了一幅农村生活的历史画卷。虐待老人的泼妇衬托了宋爱芳的高尚情怀。假丑恶、真善美跃然眼前。村民的生活里有世俗的偏见，有生命的脆弱，更多的是善良。

人是有感情的高级动物，但在尊老敬老养老爱老这一社会问题上，需要我们共同来努力。老年人的今天就是我们的明天，为了我们的明天，我们要不懈努力，大力弘扬孝亲敬老的传统美德，做好老年工作，为美好的明天铺路搭桥，真正实现老有所依、老有所靠、老有所养，让老人们安度晚年。

吕双平长期接触农村，接触农民，掌握了农村养老现状的第一手资料。作品生活味十足，以牛老汉的悲剧开始，以隆重的社火表演结束，但牛老汉的诺言中已经预示着迎春花开的季节里一定有一个美好结局。小说内涵深刻，无形中感染着读者的心田。因此这是一部成功的作品，难得的好作品，值得一读的作品，相信广大读者会喜欢这部作品的。

春花读后感【篇2】

你好，青春

高舒越晋中市榆次区榆次十中93班指导老师：侯秀英青春，故事发生在改革初期的深圳，这个曾经毫不起眼的边陲小镇因为无数人的汗水和奉献一跃成为世人瞩目的东方名城。社会的变革引进了新的思想，却也引起了新的动荡。

东西方文化的激烈碰撞，商品经济的正负效应，以及各种竞争和压力，使这个特区的中学生感到了沉重的负担和收获。

书中有不看重文化成绩，一心炒股的“照顾生”余发；有热情开朗，家庭却濒临破裂的刘夏；有成绩出众，却因为没有深圳户口而四处求人的谢欣然……这些年轻的生命各自面对着不同的困境，但他们不服输，不认命，用积极的态度对抗。最终，余发明白了教师们坚守在校园，教书育人的不易，刘夏坦然接受了父母的离异，仍用真诚的心爱护自己的父母，谢欣然解决了户口问题，同时明白了生活的不易p>

青春是叛逆，是从不低头的桀骜不驯，是不走寻常路的特立独行。青春也是迷茫，是对社会无知的认知，是对人生的逐步探索。青春是积淀，在最美的时候酝酿梦想，为鹏程万里的人生积淀力量。

春花读后感【篇3】

《管理的常识》是一本由陈春花撰写的管理学著作。这本书的阅读给我留下了深刻的印象，让我对管理这个领域有了更深入的认识和理解。

陈春花在《管理的常识》中系统地介绍了管理的基本概念、原理和方法。她强调了管理是一门科学，需要结合实践经验和理论知识来进行。通过阅读这本书，我学到了如何制定有效的管理策略，如何培养和激励员工，以及如何解决组织中出现的各种问题。

首先，陈春花在书中详细讲解了管理的基本原理。她指出，管理是一个系统性的过程，需要从规划、组织、领导和控制等方面进行全面考虑。她强调了管理者应具备的基本技能，如沟通、决策和团队建设等。通过理解这些原理，我对管理的复杂性和多样性有了更深刻的认识。

此外，陈春花通过大量实际案例和个人经验，生动地阐述了管理策略的制定和执行。她提供了一系列实用的工具和技巧，帮助读者更好地理解和运用这些策略。我从中学到了如何制定明确的目标和计划，如何分配资源和管理风险，以及如何评估和调整管理效果。这些策略不仅适用于企业管理，也适用于个人生活和其他组织。

在团队管理方面，陈春花强调了团队精神和团队合作的重要性。她指出，只有通过有效的沟通和协作，才能充分发挥每个团队成员的优势和潜力。在读完这部分内容后，我明白了一个好的团队需要有明确的目标和规则，需要建立良好的团队文化和信任关系，以及需要合理分工和有效协调。

此外，陈春花还介绍了一些特殊管理技巧和方法，如冲突管理、变革管理和创新管理等。她通过实际案例展示了这些技巧的应用，并指导读者如何在实践中运用。我从中学到了如何处理和解决组织中出现的各种冲突和问题，如何引导和推动变革，以及如何营造一个创新和开放的管理环境。

总的来说，陈春花的《管理的常识》对我产生了深远的影响。通过阅读这本书，我不仅扩展了理论知识，更学到了许多实践经验和管理技巧。我相信这些知识和技巧将对我的个人发展和职业生涯有很大的帮助。同时，我也会将这些知识和技巧应用于实践中，帮助我更好地应对各种管理挑战和问题。感谢陈春花的《管理的常识》，让我对管理这一领域有了更深入的认识和理解。

春花读后感【篇4】

管理与领导的自问

什么是管理？管理是每个管理者必须要面对的问题，是从根本意义上解决效率的问题，德鲁克精辟的阐述了管理的本质：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于结果；其唯一的权威性就是成就。

什么是常识？即普通知识，一个生活在社会中的心智健全的成年人所应该具备的基本知识，而《管理的常识》一书是把这两个词完美的结合在一起。在这个创新与超越的时代，管理的进步是经济增长的需要，通过《管理的常识》这本书，让我很清晰的认识到只有把管理变成一种常识，管理工作才能事半功倍。

在深入研究书中的几个模块知识后，我深受感动，不禁问自己两个问题。

一、管理有没有标准？

管理是一门科学，这意味着管理具有可追溯性和规范性。陈春华教授将管理学的基本规律定义为：管理不讲是非，只是面对问题、解决问题。

对这一观点我颇为认同，现今管理仿佛步入了一个误区：当工作产生了问题，管理者首先想到的是对问题先进行分析，查找原因，明确责任，然后再解决问题，看似正确的步骤，等这一系列下来，往往错过了解决问题的最佳处理时间，及时性大大降低。很多问题可能经历过一次就不会再犯，这样管理者要不断的面对新的问题找新的原因，增加工作的同时降低工作效率，所以一开始就没有必要对一些一次性问题在查找原因一步步进行分析上面浪费时间，因此对于销售，尤其是销售出的产品出了问题之后，正确的是一开始就直面问题，解决问题，先把问题及时尽早的解决完成，再去考虑出现的原因等一系列其他的问题，这样不仅为客户留下良好的负责任的印象也大大的提高了工作的效率，至于原因责任人等一系列的分析，完全可以放在内部解决。

我认为只有对待那些反**生的问题才有分析原因总结经验的必要，而一个好的管理者，是不存在反复问题出现的情况的。

管理的另一个标准是管理事务，而不是管理人。我们往往很愿意管理别人，但恰恰相反，我们不想被别人控制。组织中人与人很难平等，只能公正（接下来会详谈这里不细说），这注定以人为管理方向即使因材施教也是很难行的通的，而管事则相对简单的多，管理所要做的事情是让人没有办法犯错，因为正如作者所言，管理所面对的人，不能够用道德来评价，只能够用行为学和经济学的角度来评价，因此工作中对一个人管理的好坏不是对他这个人的评判，而是他做事效率的评判、做事正确率的评判等等，因此作为一个管理者，就必须明确管理的都是事情而不是人。

管理最基本的标准是让下属明白什么是最重要的，以及个人目标和组织目标的结合。如果我们所做的管理不能让下属理解，那就是无用的管理。只有先让下属明确什么是现阶段最重要的，才能让他们找到工作的目标，而管理最为重要的作用，就是把人们联系在一起工作，共同实现组织目标，因此管理的重点不是找能够胜任工作的人，而是让现有的人能胜任工作，这才是一个的管理者必备技能，胜任工作的根本就是听得懂你在说什么让我怎么做，所以下达任务就必须让员工十分的明确。

有效的管理是时间的管理，而不是规章制度的管理。工作中的规范只是形式，不是精义，规范固然是初步，但如陈春花教授所言，倘若没有体认到规范的目的，那么规范则会变成累赘与负担，且会限制人们，可以说对目的的体认要通过规范，但不能限于规范。初期制定相应的规范是必要的，所以作为一个管理者就必须要重视规范和及时进行监督，只有让员工把遵守规范融入到生活中，慢慢的养成一种常识、习惯，那么变不需要再一味的一板一眼的制定与监督了。

2、领导是否合格？

领导是一种管理职能，而不仅仅是一个领导者。领导的作用在于影响力，而不是地位。如前文中所说，组织中的人与人公平而非平等，追求平等只会让人养成不主动去担当的习惯，甚至让人学会去偷懒。

如果我们需要员工贡献，管理者就必须做到公平而不是平等，制定相应的激励与处罚制度，诚然金钱是最重要的激励措施，但这里的激励不单单指金钱，更多是一种满足感与自我价值的实现，毕竟人是需要认可的，相对的，处罚也要及时，只有及时的处罚才能让人认识到工作的失误，有利于下次工作中自主意识的去更正。

组织就像军队。面对激烈的市场竞争，需要全队每一个战士的努力。没有坏士兵，只有坏将军。不管是什么样的员工，工作的绩效取决于领导者的管理水平，而不是员工的水平，因此管理者需要作出合适的领导行为，针对不同的员工，管理者需要运用不同的管理风格。

管理者需要给每个人一个明确的定义和明确的分工。只有当管理者对任务明确分工后，才能更好的进行领导，让员工找到工作的目标和工作积极性，从而提升工作效率最终提高员工的绩效水平。

最后合格管理者的领导是和下级员工保持正式的沟通的，什么是正式的沟通，就是正常的工作状态下的沟通，而非情感上的沟通。一个管理者在工作时间内和下级的沟通是必要的，这不仅可以相互**问题交换意见，了解员工工作中存在的问题及时进行解决，更可以让员工认为自己是被管理者重视的，意见和建议是能被领导听取的，增加员工工作的积极性的同时，接下来遇到问题也会更愿意去和管理者进行分享，让管理者的工作进行的更顺畅。

书中陈春花教授提出的观点还有许多可以学习借鉴的地方，通过两个问题的自问让我对接下来的管理工作有了更深刻的理解。管理者只有把这些理论变成常识应用到实践工作中才能发挥其真正的作用，成功不是一蹴而就的，而变化也不是一夕间完成，这是一个实践的慢慢的改变过程，唯有一步步坚持下去才会收获成效。

春花读后感【篇5】

读了管理专家陈春花的一段管理论述，颇有触动，其实，单从字面理解，我想公司的每位同仁都能感觉到，具有绩效清晰、严谨公平制度的企业肯定比考核不清楚、奖罚不分明、制度不严谨的企业更具发展前景，这是管理的问题。谈到管理，有人认为管理就是把事情管理好，因为管理是一门科学，不是对错，而是面对事实、解决问题。我认为，如果我们深入挖掘，事实上，管理不实管理事情，而是管理人。我想谈谈我对这个问题的看法：

企业的发展有赖于全体员工的共同努力。员工是为企业而来的，但因为有了好的管理者，他们才能留下来，发展成为优秀的员工。顶用的管理者一定会培养出一群能干的员工；相反，不顶用的管理者手下一定是庸才居多，所以，管理最难也是最关键的地方则是“对人的判断”，管好了人，用好了人则事半功倍，管理应该是艺术，而非科学。

管理是一门实践的艺术，就像弹钢琴，多看乐谱，多上课，多看演出，从来不用手自动弹奏，管理者的变通能力不强，不像医生、电工、飞行员等技术工种，可以在很多单位使用，而成功的管理者也没有跟踪的线索。

人尽管有共性，但恰恰是人的个性才形成了不同的人，不同的企业，管理是个绝对“因人施管”的活。我们经常会发现，一个被所有人都看好，年龄、学历、专业及人品都优胜的候选人，可是一上岗愣是不顶用；一个很不起眼，甚至有明显毛病的非候选人居然能做出让所有人吃惊的业绩，不仅不同管理者之间不能通用，就是管理者本人，昨天的成功都不能保证明天还会成功，其实管理者也是人，是人就会变，家庭不顺、思想波动等原因都会影响到管理者的表现。

顶用的管理者是“用”出来的，并非选出来的。“伯乐选马”有时候是一种境界，一种目标，世上就很难有把人看准的伯乐，选人的对错往往同用人的对错分不开，而且我认为后者更重要。因此与其说选对了人，还不如说是日后用对了人。

人是适应性最强的动物。在一个好的领导下，总经理会变得越来越能干；相反，在一个差境的领导下，优秀的经理会变得越来越平庸。就像烧砖一样。它本来是个好钢坯，但如果加热不当，就会烧成劣质产品。

春花读后感【篇6】

梦在远方路在脚下

读完这本书，我花了两天的时间！在读的过程中我用一支铅笔勾画出了我很欣赏、也是值得我学习的内容，并且旁边批注了好多由这本书的内容而引发出的自己的感想！我不得不佩服陈春华的经历，更让我感动的是，她非常了解当代大学生的需求：

对什么地方认识不足，在哪方面需要提高，现在学生遇到的问题等等，让我能够在这本书中找到几乎全部我想要知道的答案。其实，这本书的许多内容都是我的人生导师刘向先教授所遵循的，他已经掌握了这本书。但今天我可以享受如此集中的学习如此集中。

十字路口的红绿灯

我把我的生活老师比作十字路口的红绿灯。说起我的人生导师，我想跟大家分享下。认识他，是从我大一的时候参加中国高等教育公共关系资格证书的培训，刘老师为中国公共关系的提名人物，所以由他培训我们，我成功的出发点就从那一刻开始。

等我收获百倍的结束培训时，我发现伟大的刘老师不仅仅是公共关系与成功学的一位让人惊叹不已的老师，他更是让人敬佩、让人无法想象的哲学界的灵魂人物。道德经、易经等等掌握的程度让我实在佩服。这位哲学教授深深地影响了我的整个大学生活，对我有着前所未有的帮助和教诲。

当我被一些世俗的事情而影响自己的心情是，刘老师会告诉我：要让自己的思想站在一定的高度，在其外，去分析整个事情。不可在其内，让一些无关紧要的事情而左右自己的心情。

关于这一点，陈老师在书中也有详细的提及，比如说态度【attitude】。初次接触100%的attitude是在刘老师的一堂成功学课上，今天能够再次在陈老师的书中看到同样的内容，我内心特别的高兴，被两位教授同时拿出来受教学生的内容，可见它的重要性。陈老师在这本书的24页写到这样一句话：

其实所有的“不行”、“不能够”，可能都是我们自己设定的，外界没有给我们障碍。当我读到这句话时，我有一种置身于顶端的感觉。让我想起我大三那一年，担任学校的公共关系协会主席，举办了一场全校性的联合大型企业的“首届公关文化节——龙山寻宝活动”。

整个协会将近200人，为了这场盛大的活动提前准备了一个月的时间，可是偏偏老天不作美，那场惊人的雷鸣声所召唤的一场大暴雨袭击而来，将整个协会人员的热情浇灭了！就在那个时候，我鼓起勇气，紧握拳头，头顶大雨跑步到了我们的表演场地，看着大家一个个失望甚至绝望的眼神我镇定的告诉大家今天的一切都是上苍对我们的恩赐，让我们用笑容面对上帝对我们的这份眷顾。在一首《不要认为自己没有用》的歌声中，我们奋战了！

当校会主席打来**问我文化节还举办吗？我很镇定的告诉她，准时召开！那一天，刘老师在不断地与我通**鼓舞着我，华青集团董事长与秘书长亲临现场支持着我，这所有的一切不仅仅是心态铸就了最终的文化节的圆满成功，还包含了一种感恩。

世界因感恩而伟大。我特别感谢陈先生在本书第101页所说的话：感恩是一种美德，是持续增长的驱动力和信任的基础。

记得再给学校的学生做讲座的时候，总是有好多学生问我同样的问题，那就是：我为什么总是有这么大的热情对待生活？我的答案是：

要不断地寻找力量的支撑点。其实，大部分的支持点都是在感恩，让那些关心我们的人永远不会失望！至于信任，我个人非常重视，特别是在企业方面。一旦诚信被打破，就很难重建。就像黑白游戏所体现的意义一样，诚信在人们的生活中确实非常重要。

就在前天我还和刘老师请教关于“三纲五常”里“纲”的意思，这位像父亲一样帮我分析那十字路口东南西北四条道路的利弊，引导着我何时该走何时该停，从公关礼仪到人际沟通，从四书五经到哲学人生，从理论认识到时间行动，从无名小卒到做事干练，所有的这一切都是您所给予我的，他就是我一生最敬爱的人生导师，刘向先。

内心的力量散发于空气中

“人人都有先天具备成功的天赋，这是人为之人的根本，因为在世界上未有人具有不知足的本性，这种不知足**于人的不断增长，不断变化的需要，一种需要满足了又开始产生新的需要，这种无止境的向前发展的需要，使人的头脑中充满了使人为之忙碌不已的欲望和激情。这些激情和愿望激励着人们不断追求，赋予人们积极进取的精神和旺盛的发展活力。”这是最让我感到有力量的一句话，读完这段话我甚至觉得我的成功的必须的，师傅和大自然规律的一种必然结果。

正如陈老师所讲的的，只要愿意人人都可以成功。其实内心当中担心过自己是否能够干好销售这个行业，自己毕竟不是来自市场营销专业的，为了安慰自己，给自己信心，每当想到这个问题的时候我总是对自己说，在学校我同样不是学公共关系成功学专业的，可是我同样成为公关的佼佼者。直到今天，我读到了陈的话，这增强了我的信心。

tcl销售部聚集了许多来自全国各地的优秀学生。如果别人能做到的话，马晨瑾为什么要担心自己做不到。只要愿意，成功是属于我们每个人的。这段话是好有力量的一段话，让我从内心当中有一股非成功不可的强烈的气息散发在空气当中。

让思想的火花时刻迸发着

“当你潜入思考的深海，思想的活力也就迸发了出来，；当思考突破自我的藩篱，就进入永恒的和谐中，在这个自我思考的过程中，诞生的将是智慧，他可以带领你了解事物本质的知识和原理的领悟。”我经常回到宿舍一个人坐在床上发呆，起初我也没有意识到我有这样一个毛病，直到有一天寝室的朋友们问到我这个问题的时候，我才意识到自己经常会这样。那种思考的感觉我深有体会，无论在多么嘈杂的环境中，我总是喜欢思考我脑海中遗留下的今天的种种问题，甚至有的时候熄灯了我都感觉不到，仍旧坐在那里发呆。

可是我却发现这样经常性的思考带给了我很惊喜的发现。正如陈先生所说，当你潜入思维的深海，思维的活力就会迸发出来。那个时候你能够想到好多你从未想到过的方案与对事物的理解，如果说那是一种创造性的思维，真的没错；如果说那是一种大脑储存资源的整合过程，真的没错；如果说那是一个特别让人享受的过程，真的没错；如果说那是一种成功前必须有的一个伟大工程，我想也不会有错。

这样的思考，我可以得到久违的平静；这样的思考，我可以让第二天的工作更顺利；这样的思考，我可以为我必须做的许多事情节省很多时间；这样的思考，我深深地爱上了它。直到后来，只要有人走进我的宿舍，问我坐在那里干什么，我的室友就会齐声告诉她们，我在想生活。“让思想的火花时刻迸发着”这句话，是了解我的一位非常好的朋友，为了配合我爱思考的这个嗜好专门送给我的一句话，直到现在我还深深地爱着这句话。

我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明天

这句话是哈佛大学图书馆墙上的一句训言。当我初次读到这句话的时候，坦白说我真的没有看懂是什么意思，直到第二次很认真的思考才明白其真谛所在。我想谁都不愿意成为殒身之人，从小我妈妈就对我非常的严格，从写生字起我就烦透了每天沉浸在作业中的生活，小学老师每天的作业都是每个生字写十次加一个组词，为了自己能早点出去跟小朋友会合在我们的秘密基地，我不惜一切代价的用最快的速度完成谁都看不懂的作业，被妈妈发现我写的比猪还丑的生字就会给我立马撕掉重新写，那份作业就会在我不间断的哭声中再次完成。

虽然我现在仍然觉得我的字写得不够漂亮，但最起码在老妈的严厉监督下造就了有80%的人说我写的字非常整齐，在此还要特别感谢老妈没有让我从小就称为殒身之人。在陈老师的书中写道海尔的管理理念，“当日是当日毕，日清日高”。突然眼前出现的都是一个个神清气爽、精神抖擞的白领，在忙忙碌碌的完成属于各自的任务，即使忙到午夜也从来不会因为要休息而停止今天未完成的工作，这样的画面让我有非常大的感触，甚至想到自己的将来也会像他们一样的忙碌，就像现在一样，都已经是凌晨00:

35岁，我仍然躺在床上，打开笔记本，完成公司留下的工作。我们没有上一秒，也没有下一秒，我们有的只是此刻，此刻的我们就是全部的我们。不要为昨天叹息，不要为明天忧虑；因为明天只是个未来，昨天已成为过去；未来的不知是些什么，过去的只能留作记忆；只有今天，才是你真正的拥有。

请不要荒废你此刻的拥有，不要让你的此刻称为上一刻殒身之人祈求的下一刻。

中北校训致知于行

一进中北大学的校门，你就能看到非常之大气的四个字“致知于行”。学校在用这巍峨的四个字告诉莘莘学子，让我们赶快把学到的东西投入到实践中吧。邓爷爷早前说过，实践是检验真理的唯一标准。

我想听说的是，直到我看到这本书的最后一个内容，我都充满了惊喜与收获。“手比头高”，简直是太让我兴奋的四个字了。从笑我们就知道行动，能力很重要，但是今天我还是第一次见到以这样的形式，这样的言语来证明着行动的重要性。

我经常跟我的朋友们分享经验和经历的关联性。我说，如何才能获得经验，不是你懂多少大道理就能有多少经验，上百个为人留下的道理也铸就不了你一次的经验积累，那么怎么才能有所经验呢，那就需要有经历。所有的经验都来自于你自己的经历，那么要有经历你自己就必须去“做”，真正的行动起来，要知道在伟大的思想也仅仅是一种思想，我们必须付诸行动来体现出我们思想的伟大性。

好一个手比头高，联结起了理想和现实的桥梁。人的高度不是思想决定的，人的高度是双手决定的。

构建属于自己的事业大厦

建房需要规划，人生需要设计，只有根据自己的兴趣爱好去投入到自己的人生当中，才能够构建出属于自己的事业大厦。感谢我伟大的公司tcl对员工的厚爱，我将规划好自己人生，将自己的力量贡献于我的tcl，在tcl中构建属于我的事业大厦；感谢陈春花教授，《从现在出发》这本书让我在踏上工作岗位之前收获了更多的成长，我将从现在出发，实现我的人生价值。

春花读后感【篇7】

《迎春花》读后感

《迎春花》是一本震撼人心的小说，作者用细腻生动的文字，描绘了一个令人心碎的现实生活。故事发生在一个贫穷的农村，主人公是一个年轻的农民工，他名叫杨建华。这个故事引发了我深深的思考和对人生的感悟。

杨建华出生在一个贫苦农民家庭，从小就体验到了生活的艰辛和无奈。他并没有沉溺于困境中，而是敢于追求梦想。尽管他身上背负着沉重的负担，但他依然保持着对未来的乐观和对美好生活的期待。他的努力和勇气让我深受感动。

小说中描绘的贫困环境和艰难的生活使我思考到底什么是幸福。我们常常追求金钱和物质上的富有，而忽略了真正的幸福。杨建华所经历的困苦使他懂得，幸福并不是由金钱和物质来定义的，而是来源于对生活的热爱和对人与人之间的情感的珍惜。他的坚持和执着告诉我，我们应该保持对幸福的信念，不要只看到外在的失落和困境，要相信所年轻的力量和内心的勇气。

书中的情节也让我意识到困难并不会永远停留在我们的生活中。当杨建华遇到了重重困境时，他并没有沮丧和放弃，而是勇敢面对和克服。他告诉我人生就像旅途，途中可能会碰到许多的坎坷和困难，但我们不能停步，只有坚持不懈地努力，我们才能超越自我并走向成功。

在小说中，杨建华思考了他的人生道路，他告诉我要宽容他人，对待生活用心，对待自己坚定信念。他从农村迈向城市，遇到了许多困扰和艰难，但他并没有放弃对生活的向往，而是大胆地勇往直前。他的坚持和决心让我明白，只要我们有一个美好的梦想和对生活的追求，我们就能超越自己，创造自己的未来。

通过阅读《迎春花》，我不仅对农村贫困的现状有了更深入的了解，而且也懂得了生活的不易和追求幸福的重要性。人生是一场修炼，每个人都会经历各种各样的考验和困境。重要的是，我们要保持乐观和积极的态度，勇敢地面对困难，并坚持追求自己的梦想。只有这样，我们才能真正地享受人生的丰富和幸福。

小编认为，通过阅读《迎春花》，我深受感动和思考。这本小说通过真实地描绘了一个贫困农村的生活，让我意识到幸福并不是由物质财富定义的，而是来源于对生活的热爱和人际关系的珍惜。它也告诉我人生充满了困难和挑战，但只要我们坚持努力和追求自己的梦想，我们就能超越困境，创造属于自己的幸福人生。这本书给予了我很大的鼓舞和勇气，我相信它也能给其他读者们带去同样的正能量。

春花读后感【篇8】

迎春花的读后感，来自京东网的网友：本书作为红色战争经典长篇小说，内容反映的是作者接触过、看到过、听到过、参加过的激烈残酷的抗日战争、解放战争中的人和事，刻画的是周围的亲人，村闾邻居，不分男女老少，同仇敌忾，为正义的斗争，献出自己的所有。其壮举惊天地，泣鬼神！正是作者对家乡人民、风俗语言、山山水水、一草一木的热爱，才有了创作的激情和原料，有了用之不竭的旺盛的源泉！作者献给我们的是真实感人的故事，也是一颗热爱生活的炽热的心！诚然如前沿中所述——作家的作品是时代的产物。只有表达了人民的实际生活真情心愿的作品，才是时代脚步的记录，才具有时代精神，才有审美价值和传世的生命力。经过半个多世纪的变革洗礼，今天的我们在缅怀先烈的同时，更应用心去品读着这时代的红色经典！记得少年时就看过电影《苦菜花》，对剧中人物印象深刻。但对于作者倒反而印象模糊。成年后，有机会再看电影《苦菜花》，对作者——冯德英有了初步的印象。最近几年电视台有播出《迎春花》，才对作者的“三花”感兴趣！最近有时间读小说《迎春花》，感觉很亲切，为其对北方乡村风景的描写，能勾起我久远的回忆，因这乡愁是有趣的，也是一种自然而美丽的心境！同时，也为淳朴善良的乡亲为革命战争和全中国解放做出的贡献而感动！今年是建国60周年，革命胜利来之不易，我们更没有理由忘记先烈们的丰功伟绩！改革开放的今天，人民的生活富裕幸福了，爱国主义教育似乎淡出了人们的视野，清明祭扫烈士陵园早已成为儿时的回忆，不知这是时代的进步还是对过去的忘记？这本书虽然纸张脆薄，但其字口清晰，既经济又实惠，买来不会后悔的……

春花读后感【篇9】

读《陈春花：组织内人与人之间究竟是什么关系？》

一文有感

2014年12月25日下午，高总在后勤值班及保障群里分享的《陈春花：组织内人与人之间究竟是什么关系？》一文，当日晚只是进行了大致浏览，没有认真的领悟其真正的内涵，26日在被动的督促下，认真学习了该篇文章的详细内容，并在部门内部进行了集中学习和讨论，感悟颇深，通过对该篇文章的学习，结合我们部门的人员组成、业务结构及组织里人与人之间的工作现状，以及我们目前处在学院大组织里的跨部门的日常工作协同上，确实有很多地方值得我们反思和改进，下面是我读该篇文章后的一些感悟和反思：

该篇文章以团队组织中的“奉献”作为贯穿全文的精髓，在团队中，成员与成员单体工作的协同、部门组织中的任务分解与目标的达成，不是团队某一个人能够独立完成的，也许某一个人的能力确实很强，能够全面支撑总能完成单项工作任务，且也完成的很出色，但总有需要周边的资源支持或人力上的协同，那么不管你怎么完成任务，总的有合作伙伴的人力支持或者他人的资源支持，这就是他人为了你的工作任务完成而贡献的力量和资源，因此、“奉献”在组织团队里是比不可少的基础和团队团结、任务达成的必要保障，没有这样以“奉献”为基础保障的团队，人与人之间总是强调自我的意识、自我的困难，很难达成协作一致，也将阻碍业务推进的进度，更为严重的现象体现出团队就想一盘散沙，没有主导的核心，总是在我们每个人心中的心门垒砌一道自我保护的壁垒，难以出色的完成组织交付的工作任务。

在一个组织当中，“奉献”到底是什么？它是以什么样的形式存在呢？其实很简单，就是需要组织中的每个成员“主动关心别人的需求”并给与支持和帮助（或者是工作协同），这就是组织成员之间的“奉献”。

一个组织是由多个担任不同职务角色的人，为了共同的任务、相同的价值观、为了达成一致的目标而组织在一起，相互之间存在业务的交叉、工作的协同、资源的共享与支持，因此，在我们开展的每一项工作，由于工作内容本身的多个关联、为了任务的顺利实施需要很多的组织成员协同、交叉任务的相互配合和协作、每个职责人员的无缝对接（包括业务交叉对接缝前后的资源支持与协同工作）等等，将形成一个业务运作的流程体系，而在这个流程体系中，就非常需要我们每个参与的成员之间的“奉献”才能出色完成各个流程环节的工作任务。到底该怎么做呢？就是说，过程中的每个人都更关心他对下一个过程能做出什么贡献。个部门都关心如何调整自己，使自己与其他部门有一个和谐的接口；下级会关注自己怎样配合才能够为上级提供支持，而上级会要求自己为下级解决问题并提供帮助，但如果不是这样做，组织就只是一个存在的结构而不能够充分发挥作用。

那么，在组织当中，我们该怎么认知组织当中的个体与组织的关系，个人利益与组织的利益呢？怎样才能将组织中的个人利益变成组织关系中的“奉献”关系？我对这篇文章的理解如下：

首先，我们需要明确自己的定位，我在组织中的角色是什么？在我们实际工作，经常会出现这样的词句：“这不是我职责范围内的事”、“这事和我有什么关系、我为什么要这样做”等等，真的是这样吗？

不然，其实是我们根本没有搞清楚我们在组织中存在的核心意思，也没有搞清楚我们在组织中扮演的角色，导致我们身边会经常出现诸如此类的现象，相互推诿、为了责任而不敢担当。其实我在组织当中的存在，就决定了我们在组织当中的重要性，当我们为了任务、为了目标而行动是，不管你在任务或者目标中承担了什么样的工作，我们都是任务和目标工作链上的关联主体，只有我们清楚的认识到我们的角色定位，我们才能清楚的知道我们在组织中该干什么，怎么去干，为了组织任务，我们如何协同他人完成工作，才能确保任务出色完成，组织利益高于一切。

第二、工作协同。在组织中我们开启的每一项工作任务，都不是工作的单体，而是需要很多成员的协同工作，即便是一个很小的任务，或是是该任务只需要一个人简单的去完成，不需要他人的帮助，但是你离不开资源的协同，因此，在我们工作中，不能只是一味的独立单行，任何时候都不可能独立单行，我们要学会在自己工作的同时，要关注他人困难，当你把本职范围的工作完成时，一定要看看他人衔接你的工作时的困难，即便是这个工作和你的本职工作没有关联，但也是你存在的组织当中的工作任务，要学会伸出一把手，把你的资源分享给他，他的工作完成出色了，就是组织的任务出色了，组织就由这些一个一个出色的任务凝结成出色的集体，组织就能长期存在，你在这个平台上也就能更好、更长久的发展和实现个人价值。

第三、关注团队集体成长。也许你在团队组织里是一个非常优秀的能干骨干，许多工作只需要你一个人完成，你做好很多工作，但我们依然是这个团队成员之一，只有团队里的每个成员都在成长，才能体现出你在团队里存在的价值。因此，我们团队的每个成员都是我们最亲密的伙伴，我们应该想关爱家人一样去关心每个和你朝夕相处的伙伴，当他需要帮助时我们要经常主动的伸出我们援助之手，给与工作的支持，业务的指导，让团队里的每一个伙伴和我们一起共同成长，只有团队里的所有人成长了，我们所处的团队才能从根本上成长，只有这样，才能真正体现“我”的优秀个体在团队里的优秀，这就是对团队的奉献。

以上内容是我学习该篇文章的领悟，下面我根据我对该篇文章和我的领悟结合我们团队实际工作，查找存在的问题及不足：

首先，我们的团队成员在整个组织中缺乏自我角色认同和协调精神。在我们的团队中工作过程中，常常会出现这样的一个现象：当接到一个任务时（本应该是由两个以上工作者共同完成的任务），整个任务的工作相关者没有任何沟通就启动了该项工作任务，按照传统的思想意识里的认知开始工作，当他把他的那个环节的工作做完时自我意识里的反应“我认为他知道、他清楚”这样的思想认知意识，就将任务移交到下一个工作者：

“某某老师，这个工作我已经做完了，下面是你的事情了”，接下来下一个工作者在整个任务也没有前期参与就稀里糊涂的把任务按照下一个动作开始工作，也不和上一个工作者沟通，或是向领导请示，做着做着就发现一个问题接着一个问题不断的出现，然后才想起来询问上一个工作者的情况，而上一个工作者就会很理直气壮的告诉他：“这是你的工作，为什么要老是问我啊”、“你不会自己处理啊”、“我的这部分我已经做完了，其他的我不知道”等等，然后问题就会出现相互扯皮、接着再引发一个新的问题，导致整个任务拖延、没有一个好的结果导向。

通过上面的实际工作案例，体现出在我们的团队里成员仍存在自我在组织和团队里的角色认知不足，大家没有把自我和整个工作任务的主体关联起来，同时缺乏“主动关心别人的需求”，虽然都觉得我在整个团队任务里已经贡献了我本职工作应该贡献的力量，而忽视了“我”在组织任务的关联角色和“组织奉献关系”。

第二、主动服务意识不足，主动服务即为“主动关心别人的需求，主动提供力所能及的服务”，在我们的团队中，存在着或多或少的行政思维意识，这种意识导致我们的日常工作中总是想着怎么去要求别人按照“我”的意思去做，而没有想着他需要我给与什么样的帮助和协作支持。因此，在我们的日常工作中会经常出现这样的现象：“这个事情你得这样做，才能符合我们的要求”、“这个事情已经超过了我们规定的时间节点，我不能再做了”、“这个事情不是我的事，你找某某部门吧”等等，这是典型的行政式的工作方式，如果我们把以上的现象变换一下处理方式是不是会好一些呢？

比如：“这个事情我帮你这样改变一下就符合我们的要求了，这可能需要你的帮助和支持”、“我们最近的工作已经排期了，你的这个事情是否紧急、如果紧急我们加班帮你安排、如果不紧急能不能先让我们把之前已经排期的紧急任务完成，我预计一下应该在××时间内帮你完成，你看可以吗？”、“这个事情是某某部门的事情，我帮你协调一下、协调完后我给你反馈信息好吗？

”等等，这样是不是让我们的合作伙伴或是我们的客户很容易理解和接受，同时通过上面的一些现象也反映出一个问题，如果我们在某个时段有特殊规定或是有其他要求时，我们能不能做个提前**，然后主动去和我们的工作相关者进行一个先期沟通，把所涉及的相关工作进行一个主动式的统筹安排，是不是就可以回避以上的一些现象呢？

第三、工作的逻辑性不够清晰、每项工作任务的关键节点把控不足，导致工作的延误、拖沓。比如本次承接的综合楼南楼改造任务，在任务开始前虽然和乙方做了大量的改造时间节点、改造流程进度等方面的沟通，但是忽视了各个环节可能出现的超出既定流程和节点以外的影响因素，对改造空间的先后顺序没有进行科学、合理的安排，导致整个装修过程有些混乱。其主要存在以下几个方面的问题和不足：

一。对施工现场监度不到位，导致装修未能实现日常清洁，事后只想到改进和补救；

2、装修往往都会出现过程中的一些方案的改变、工期过长所产生的噪音会影响到整个办公环境和秩序等，导致整个工期延长，施工安排上的一些不合理（比如产生较大噪音的施工应该调整至下班以后等），影响了施工场所其他工作人员的正常办公。

诸如以上类似的问题，我们将会进一步思考和完善相关的流程和制度，当接到一个工作任务时，首先我们得先屡清楚我们开展该项工作的思路，**可能影响的因素，支持整个工作任务的规范性及相关联的政策、制度和流程的支持性，在开展工作前进行整个任务的前期分析，任务实施的保障方案和应急方案等，只有思考周全了，可能产生的因素进行了**和防范，那么整个任务项目就在我们的可控范围内，我们就能够按照既定的动作、时间、关联对象实施工作任务，其结果导向也就达到我们工作的预期。

以上是我通过学习该篇文章后的一些感悟、启示，以及结合我们实际工作的的一些问题比对分析，同时通过对该篇文章的学习，也使我本人对自我工作进行了一个深刻的反省，真实的感受到受益匪浅。

2014年12月27日

春花读后感【篇10】

《迎春花》读后感

《迎春花》是中国作家鲁迅创作的一篇短篇小说，也是他的代表作之一。这篇作品以鲜明的现实主义风格，描述了一个农村普通妇女的悲惨境遇和她与社会的矛盾。整个故事让我触动很深，让我重新思考了社会的不公与个人的尊严。

《迎春花》的故事发生在20世纪初的中国农村，在当时社会等级严重分化的情况下，农民的生活可谓是贫困潦倒。故事的主人公是一个农村妇女，名叫迎春花。她是一个勤劳善良的女人，但她的命运却是不幸和悲惨的。迎春花的丈夫王村长是村里的领导，他虽然是迎春花的丈夫，但对她却非常苛刻，经常斥责她，甚至动手打她。同时，王村长对别的女人却非常宽容和纵容，这让迎春花感到无比的痛苦和无奈。尽管迎春花的生活很艰辛，但她仍然默默忍受着，因为她没有办法去改变自己的命运。

这个故事所描述的情节和人物角色非常真实和生动，让人感觉仿佛就发生在身边。通过对迎春花的描写，鲁迅向我们展示了一个充满压抑和不公的社会环境。从迎春花被丈夫打骂，到她被别人看不起，社会对于农村妇女的歧视和不公无处不在。这种深层次的社会问题引发了我对社会公正的思考。我开始意识到，我们生活在一个不完美的社会中，不公与贫富差距是普遍存在的。而在这个不公中，像迎春花这样的弱势群体更是处于最为边缘的地位。

鲁迅通过《迎春花》一文，呼吁人们要关注社会的不公，并且要勇敢地面对不公，寻求自我尊严和尊重。他没有选择美化和掩盖社会现实，而是用生动的描写，把社会中的不平等和不公暴露无遗。鲁迅的笔触细腻而犀利，让人们真切地感受到迎春花的痛苦和无奈。迎春花虽然是一个普通农村妇女，但她的故事却触动了无数的人。她的命运使我们明白，一个人的尊严和自由是最重要的，不能任由社会和他人摆布。

读完《迎春花》，我深感人生的意义在于追求尊严和公正。我们每个人都应该像迎春花一样，勇敢地面对生活的艰辛和不公，不轻易放弃自己的尊严。同时，我们也应该关心那些处于边缘地带的弱势群体，从自身做起，努力改变社会对他们的偏见和歧视。

《迎春花》让我对社会现实有了更深入的认知，也使我重新审视了自己的生活态度和价值观。这是一篇令人思考和警醒的作品，它不仅是一部文学佳作，更是对社会不公的批判和对尊严的追寻。读完《迎春花》，我觉得我应该更加努力地改变自己和社会，为实现一个公正和平等的世界贡献自己的力量。

[最新]围城观后感(系列10篇)

看电影是我们生活中消遣放松的方式之一，我们看了这部影片之后，心中会产生许多感想。写好观后感能锻炼我们的思维能力和逻辑梳理能力。观影时如果只是囫囵吞枣，那么写出的观后感是不合格的。写起作品观后感来就毫无头绪？以下为幼儿教师教育网编辑为你收集整理的围城观后感，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

围城观后感 篇1

下载这部电影以为和钱钟书的《围城》有关，最近看了两本杨绛先生的书，想扩展阅读一下钱老的《围城》。阴差阳错，这部电影《围城》只是同名而已。我并不太喜欢这种类型的电影，但看完之后还是有些许话要说。

孩子成长的家庭至关重要，片中何家有两个儿子，大儿子叫何云杰，小儿子叫何俊杰。哥哥是好学生，弟弟经常被人欺负，何爸根本不理会两个儿子，赛马没钱还找孩子要生活费。稚气未脱的弟弟，在学校受够欺负，在家挨父亲打。深夜无家可归。遇到了一群社会小团体。小团体的头头是个女孩，叫Panadoll。这个女孩是单亲家庭，有一个姐姐，她们和爸爸一起住。她们的父亲是禽兽不如的人，强暴了姐妹二人。Panadoll被强暴后怀孕了，还把孩子生了下来。我想这个女孩一定是被父亲强暴后才自暴自弃的。何俊杰加入了他们的团体，一伙人一起抢劫自家的金钱，吸毒品，卖毒品后来因为分钱不均、Panadoll在饮料里放了毒品让孩子喝了，Panadoll的姐姐就和她打了起来，Panadoll怪他的小弟不来帮忙，就矛头冲向所有人，Panadoll失控地扑向所有人，后被她姐姐打死，何俊杰就承担了这件事，说人是他杀的姐姐带着孩子开心地玩耍，背后被人打死，可怜的孩子哭着到处走，片尾是孩子提着塑料袋哭着往前走找妈妈，可怜的孩子，如果你知道你会来到这样的环境中长大，你一定不愿意来人世间吧。

孩子来到这个世上他们无从选择，是这个环境改变了优秀的孩子。一个家庭对孩子的成长至关重要，要给孩子一个良好的成长环境，大人一定要以身作则，要言传身教。孩子是未来，是明天，是家长的复刻版。我们不需要花重金给孩子买名牌，买名贵的玩具，上贵族学校。作为家长，教会孩子怎样做人，多花时间陪伴孩子，是送给孩子最宝贵的礼物。

有时候我总会想到自己当妈妈时的情景。我想那是的我会不会像现在这样的想法？不给孩子买名牌及一切高于普通物质的奢侈享受，我会带孩子去农村，去感受大自然，不会让孩子去上他不喜欢的奥数之类的补习班，会遵从孩子自己的想法，会和他一起学习成长，会给他讲故事，讲我知道的所有知识，会和他沟通，教会他要自立。不让他娇生惯养，让他养成学习的习惯。让他体验没有做过的事最重要的是沟通，我希望能和孩子像朋友一样去沟通。

围城观后感 篇2

《围城》是我看的第一部名著，兼第一篇长篇小说。那时（初中）只觉得作者语言运用可谓“随心所欲”，对人间百态的描写更称得上运筹帷幄。只有“功力深厚”的人才会写出随意而不空洞、有趣却不浮夸、尖刻然不偏激的文章。而这样的作者，肯定是有一定境界的，其心不为外物左右。

再看《围城》，已是工作四年。文中语言嬉笑怒骂浑然天成自不必说，剧中人物却更让人感慨。中国人一直讲内心修为，我们现在讲要摆正心态。心态固然重要，但是人的能力、境遇以及凭能力而创造的境遇何尝不重要？方鸿渐如果不是不学无术也不会处处碰壁做一个“无用之人”；不如此，他也不会整天鸡毛蒜皮、牢骚满腹；更不必心气不顺，时常与老婆吵架，去应验那“围城”的咒语。你看那赵辛楣，同样是痛苦失恋——或者他被苏文纨抛弃远比方鸿渐的追求唐晓芙不成更加严重——毕竟赵辛楣追随了苏“二十年”！然而赵辛楣却并无大碍，一是因为他性格更为理性爽快，更重要的是，他才华能力出众、有一技之长、仕途畅顺的缘故。

正所谓“忙碌的蜜蜂没有时间去苦恼”，同样，经历顺境的人也没有必要去感伤。然人生不如意十之八九，岂能单纯依赖“心态”去一一化解？精神的愉悦是需要现实支撑的，苦中作乐终不是办法。心里幸福感的产生是有条件的——虽然物质追求绝不是人生的终极意义。

所以人不能唯利是图，但也绝不可庸常无为；人不能利欲熏心，同时也不必与世无争。“心态”是自己的精神，“追求”决定自己的物质；精神与物质相辅相成，共同化为“生活”，是为“人生”。毕竟庄子的境界不是每个人都可以达到的，也不是每个人都愿意达到的。

“围城”围的是心，而心外难以“无物”。积极奋斗、诚实争取，校正心态、胸能容物，人生的幸福，应该有资格去索取了。

围城观后感 篇3

“ 城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”

————题记

１９４６钱钟书发表了自己唯一的一部长篇小说《围城》，堪称是中国近、现代小说的经典之作，在社会上引起了强烈一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。的反响。而我并非是慕名读了这本书，是因为心理上的疑惑。从小就有一种生活经历：”非常想得到某件东西，于是就竭尽全力的争取，可得到后便不再珍惜，便丢弃了。”一直不明白是怎样一种心理，是不是一种病呢？后来，一次偶然的机会，我听到这样一句话“ 城外的人想冲进去，城里的人想逃出来”。心头一惊，于我心有戚戚焉。急切的想了解这种想法，读围城的心也日趋强烈，终于，在高二寒假中我拜读了《围城》。

对这部小说的背景我了解不多，有这样一句解释的话：“小说所写的人物和事件与当时的社会环境十分隔膜，与时代结合并不紧密，我们不可能像别的小说那样通过社会背景和时代背景的分析去考察小说的主题。”并且书中说道：“在这本书里，我想写现代中国某一部分社会、某一类人物。”可以看出作者并没有过于强调这本书的时代性。

长篇小说《围城》共分九章，大体可以划做四个单元。里面涉及的人物形象丰富多彩，有即柔又嘉、却充满心计而且柔能克刚的孙柔嘉，纨袴子弟优柔寡断、玩世不恭的方鸿渐，有忠于爱情，才华横溢，且被人拒绝却终究逃不开娶妻生子命运的赵辛楣，还有李梅亭那样满口仁义道德，韩学愈那样外形木讷、内心龌龊、的假洋博士；有高松年那样道貌岸然、老奸巨猾、的伪君子，也有汪处厚那样依附官僚、谋取职位、却自蹈覆辙的势利鬼；有陆子潇、顾尔谦那样一心攀龙附凤、专事吹拍、浅薄猥琐的势利小人，也有范懿、汪太太那样虽然混迹学府、却只在情场上显露头角、推波助澜的名门女士等，形形色色的人构成了一个小社会。

方鸿渐是个被动的、无能的、优柔寡断的、经不住诱惑的人，更是一个失败的人他的失败是因为他面对东西方文化强烈冲击的现代社会残酷的生存竞争和战乱动荡的社会背景下，人们的严重的精神危机而缺乏与之对抗所应有的理性、信仰、热情和力量，而他并不想李梅亭那样如鱼得水，也时因为他还不算是个卑鄙的人，还有点自知之明，有时候还想保持这自己作为知识分子为人的尊严。正是这种不上不下的位置，使他既得不到爱情，有作为留学生二恶一无是处，寄人篱下，总是依靠别人的帮助，对于他，这是残酷的，又是尴尬的。这就是性格决定命运。有人说：“ 就像一无用处的贾宝玉是《红楼梦》中几乎唯一的好男人一样，方鸿渐也是《围城》中最好的人。”就像在动荡的三国时代，各家逐鹿中原，人才辈出，但是只用那些奸雄、枭雄才能在如此纷乱的时代生存并且有所成就，像方鸿渐这种懦弱者是注定要失败的。所以，既不作恶也无英雄气概、既与世无争又于世无补的方鸿渐，是注定要失败的。这是他的悲剧，同时更是这类懦弱的知识分子在社会环境下回得到的结果。

围城在表面意思上很显然是讲婚姻。在读之前便以为整部小说中，围城一定是很形象明了的显示，有具体的分析。可是读完后，只觉得整部书中充满了争吵和抱怨。关于围城的提出，也只是在苏文纨、赵辛楣等人一起聚餐时，褚慎民引用的外国成语，“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来；所以结而离，离而结，没有了局。”又说像“被围困的城堡fortresse assiégée，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”而接下来便没有再次明确的提出婚姻是堵围城。

在回国的汽轮上，方鸿渐与鲍小姐之间也绝非真的感情，他们二人谁也无心进入对方的围城，只是在他乡一种空虚内心的寄托，在内容上只是围城外人的一点小插曲。至于苏小姐，那只是她自作多情地以为自己已经进入了方鸿渐的围城，也使想方设法冲进她的围城的赵辛楣误把方鸿渐当作情敌，煞费苦心一番。整部小说中，方鸿渐唯一一次动真情的应该是对纯洁可爱的唐小芙。他茶不思饭不想，一门心思放在她身上，做好一个随时准备踏进其围城的虔诚之士。结果让苏小姐无情的拆开了。在这一点上，我与钱钟书的夫人杨绛有相同的看法，而是如果让方鸿渐与理想中的爱人唐晓芙结婚，然后两人再积爱成怨，以至分手，才真正符合“围城”的字面原义。方鸿渐与孙柔嘉的结合，是让人大跌眼镜的，在去三闾大学的路上两人没有任何表示，最后却因为一场误会，匆匆订了婚，又稀里糊涂的结了婚。似乎两人都没有急切的想要进入对方的围城。有人说：方鸿渐是一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。这我倒没读出来，只是感觉，这座感情围城，曾经令方鸿渐向往，之后又无奈于城中的无聊。

大部分人觉得《围城》的意义只局限在爱情婚姻，并没有其他的寓意。这也许也是一些家长不提倡孩子看这本书的原因吧。其实，《围城》并不仅仅是一部爱情小说。它的内容是多方面的，它的主题和象征是多层次的。仅仅把《围城》停留在爱情意义上也并非钱老先生的意思，所以他在下文中写到：方鸿渐又重提此事，并评论道：“我近来对人生万事，都有这个感想。”这句点睛之笔，使围城超越了婚姻的层面，进入了更为广阔的背景。从婚姻是“围城”，到最后感慨人生是“围城”。方鸿渐不断渴望冲出“围城”，却又不得不进入另一个“围城”。生活好像故意跟他作对，老是与他自己的想法背道而驰

很明显，在第五章中，方鸿渐说：“我还记得那一次褚慎明还是苏小姐讲的什么‘围城’。我近来对人生万事，有这个感想。譬如我当初很希望到三闾大学去，所以接了聘书，近来愈想愈乏味，这时候自恨没有勇气原船退回上海。我经过这一次，不知道何年何月会结婚，不过我想你真娶了苏小姐，滋味也不过尔尔。狗为着追求水里肉骨头的影子，丧失了到嘴的肉骨头！跟爱人如愿以偿结了婚，恐怕那时候肉骨头下肚，倒要对水怅惜这不可再见的影子了。”可以看出，书中的三闾大学着实是一座事业的围城，这里面充斥着尔虞我诈、明争暗斗，时刻让人感到压抑，这是善良的方鸿渐所受不了的。但当他离开那里，满心以为自己离开了这复杂的黑暗圈子后，没想到面对的却是一个集父母的封建思想，家庭的责任，事业的衰败，多层混杂的社会大围城之中，让他更加觉得无所适从，心中充满了迷茫与无奈。作者花这么多笔墨向我们描述这个复杂的社会背景，无非是想我们阐明：生活本就是一座大围城，也许这个围城是无形的人，我们都是城中的一个元素，所以我们没有办法逃出这堵围城，即使你逃出了一个，也会有许多在矗立着。我们没有办法逃出这样的命运。所以，关键在于你在这围墙下是否活得精彩，假如你始终想着去冲出围城，那你永远只能独守空城，更加失去了生命中的价值。

事实上，只要人类社会存在，我们就会一直在围城中。只是钱钟书先生把30年代的这座城具体形象化了，让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐、悲欢离合，其实，这也正是我们生活中的写照，我们不注意或者不承认而已。。我是一名学生，对我来讲，学校、家庭、社会，每一个环境都是一座围城，每一种行为都处于一个围城。亲人、同学、老师以及社会上行行色色的陌生人，都在我们之间有一座座围城。现实是残酷的，但是不要因为现实而失去信心 ，因为每个人都这样，并不是只有少数人感到迷惑。文中告诉我们追求是无止境的，我们达到一个目的后，便会很快的对其失去新鲜感，那或是一种不满足或是一种厌烦，是我们觉得我们所追求的一切都是虚妄的。可是我们总不能因噎废食，担心自己对所得到的东西失去兴趣而停止追求了吧。我们要做的，就是竭尽全力去争取所想要的，到我们对其厌烦时，要坦然对待，因为那是正常的心理。接着去追寻更有价值的东西，是我们不会空虚。因为只有无所事事的人，才会一遍遍地数着自己的所有，时间久了，便产生厌倦，只有马不停蹄的奋斗，才会是围城内充实，没有心思去冲出来。用一颗积极的心去对待围城，用自己的努力去改变城中的生活。这时的围城，就会变成一个快乐幸福的地方，一个方鸿渐也喜欢的地方，没有人想要逃出来。

围城观后感 篇4

“天下只有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。”——《围城》

上学的时候经常听同学提起这本书，一直没有时间和机会拜读。疫情期间空闲时间比较多，正值读书主题月活动，前后仔细读了两遍，印象最深刻的还是这句话：“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”起初我还以为这只是利欲占据心灵的表现，纵览全书之后才知道，这句话是出自书中留洋学生，一个孤高清傲的女子苏文纨之口。她是在感慨爱情与婚姻，同时也在领悟那个时代的人生意义。

整本书中，除了主人公方鸿渐对唐小姐的追求尚显出些他试图征服命运的思想外，其余只是他徒劳的思想斗争和软弱的行为罢了，所以他才有了如此悲凉的结局。

我们生活中也是处处有着“围城”，某种角度讲我们都是被困在城中的人。钱钟书先生把30年代的这座城具体形象化了，让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐、悲欢离合，说得如此那般真切其实也是为了使我们看清我们身边的“围城”。人从出生开始就有着形形色色不可逾越的诸多“围城”，我们要做的不是随遇而安，而是拼搏，是努力，只有这样，我们才能跳出困扰我们的座座“围城”。

身处这样一个大世界，不管人心世道如何变化，重要的是我们始终要保持一颗善良感恩的心。“身处乱世，心亦不变”。与人交往虽不能见人就掏心掏肺，但是至少要保证真诚相待。做人这样，做事又何尝不是一样的道理呢？工作上我们绝对不能心存侥幸，一定要踏踏实实去做好，尽职尽责完成各项工作任务。不欺瞒、不谎报，实事求是，恪尽职守是安全保卫工作的红线底线，按章操作、认真执勤是每一名航空安全员的必备素质。工作不出问题，生活才有保障。

我想《围城》想要告诉我们的就是这样一种情怀：随着生活角色的转变，我们不再年少，肩上的责任增加了，现实生活中又有着这样那样的困难和矛盾，但只要我们自己不放弃初心和希望，坚定目标，坚持奋斗，始终保持一颗积极的心去创造属于我们自己的幸福，那么，我们就是成功的。

围城观后感 篇5

围城，围住的不仅仅是城。——题记

方渐鸿，无疑是个充满讽刺的人物。出国留学，却只能买文凭混日子；因为一个电话，失去自己一生的挚爱，甚至与那个深爱自己的苏小姐也不了了之。

故事似乎永远在向你想象不到的地方发展。细细品读，才顿然发觉他最大的讽刺莫过于那种与这个世界格格不入的感觉。他仿佛永远得不到自己想要的，甚至似乎从来就不知道自己究竟想要什么。以至于在文章的开头是孤身一人，结尾时仍就是形单影只。那种戏剧化的从无到有再从有到无，都在他身上得到了充分的体现。

＂城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。＂那么方鸿渐呢？他在寻找精神寄托，可每当找到归宿后，却又认为就是一种变相的束缚。在城外时不断寻找可以入城的路，却在入城后又怀念城外的天空。他从来不属于任何一个地方。

而这种纠结心理，其实也是当时的社会文人的一些普遍心理现象。他们在那个战火纷飞的年代，无助，徬徨，迷茫，没有任何的精神寄托让他们存活于世，不敢交流，成为了一个个如方鸿渐一样的＂围城＂一孤独中封闭自我。

在小说的结尾，作者为许多的＂美好＂打下铺垫，可是尽管是这样，我们都知道他的结果是注定悲惨，而这些美好的幻想只会让现实更加的悲哀。

毕竟，生活本就不尽如人意。

而这，就是这本书给我的全部感受。

围城观后感 篇6

印象中，好象有人说：“《围城》什么都有，就是没有小说！”。对于什么是小说，怎样称得上是小说，我不敢置喙？被誉为现代文学奠基人的卡夫卡，在他的《变形记》开头就是“一天早上，格里高从不安的梦中醒来，发现自已在床变成了一只巨大的甲虫。”小说，原来还可以这样写！

再往深一层想，也许这句许真的说对了，说《围城》是一本小说，倒不如说是一本充满睿智的书更适合。小说，一般都是通过故事情节，人物形象反映生活，表达思想，可并不是所有的小说都能给人启迪，能让读者省视自已的灵魂。但《围城》就像一面镜子，映出了人性的种种美和丑！“什么都有”，就算不能等同包罗万有，但至少是能反映出人生百态。我真的很惊诧，惊诧于作者有这种洞若观火的本事，对人性的理解，人情百态的观察，细腻和深刻得让人难以致信。

《围城》全都是生活中种种细节，极其普通的琐事，然而正是在这些琐事中，在这些微不足道的细节中，一个个活生生的生活场景，一个个活灵活现的人物，呈现在读者眼前，是那样生动和逼真。文中对当时社会环境的着笔很少，所谓的历史容量，时代风云只是点到为止，一笔带过，我却觉得这正是本书的成功处，因为它不以特定社会下的典型人物为目的，而是反映共同的人性、生活世态。我敢说，象方鸿渐的不学无术，董斜川的附庸风雅，曹元朗的庸俗无聊，褚慎明的欺世盗名，孙柔嘉的胸府心计，鲍小姐的轻浮肤浅，李梅亭的厚颜无耻，高松年的老谋心，这一类人，以前有，今天有，以后还会有；至于“文化沙龙”的无聊，三闾路上的奇闻逸事，学校里的人情世故，上海滩上的稻梁谋，大家庭内的口舌是非，无不这样真实，又这般深刻。

围城观后感 篇7

有一些流传甚广的经典作品，由于这样那样的缘由，形成了一种先入为主的感知甚至偏见，那便几乎再也不去阅读或没有意愿阅读了。直到一天，突然翻开，读罢，发现全书所述所讲与读前印象完全风马牛不相及，书的内容是那么或深刻，或有趣，或文笔优美深厚，令人有一种深深的感知上的错落感，也有种相见恨晚的感觉。老舍的《骆驼祥子》，和钱钟书的这本《围城》，带给我的正是以上的种种感触。

钱钟书的这本书，文笔细腻精炼，对人物的刻画和心理描写十分突出，尤其令人印象深刻的，便是钱老做比喻、打比方的深厚功力了，文中处处可见钱老那精妙绝伦的比喻了，令人十分叹服。

所谓围城，我的理解是，婚姻是一座围城，工作是一座围城，朋友是一座围城，家庭是一座围城，处处皆是围城，有人的地方便有围城，这世上的人，都逃不出围城的圈圈。总结一句就是，人生就是围城。“外面的人想进来，里面的人想出去”，不过是人生的圈圈里，对于不一样人生的渴望和躁动罢了。

因此，不管你的围城是痛苦，还是快乐，愿意留在原地，还是渴求外面围城的生活，我们都应当让自己处于一种开放的状态之下，只管去尝试，只管去体验，最终呢，套用沃尔什的观点来说便是：经验生命中的一切，最终成为我们自己。

因为，如果心里没有围城，这个世界上便也不存在什么围城了。

围城观后感 篇8

读中学的时候，就受当时思潮的影响，不太乐意课本中印象式的文章批评，以为空洞无根。如果说这种批评是旨于免于施莱尔马赫所言的“误解”，那么这倒是地地道道的“赫尔默斯之学”。至今我也是这样看的。

但问题是，十年之后我也未能免于作一个普普通通的读者，没有能力超脱出这种批评。而且，对一篇小说作叙事学分析或原型分析或诸如此类的分析，于我又有多大意义呢？恐怕很少有普通读者愿意在小说这种消遣上花几年精力，更难接受已经“作为创作”的文学批评。那么印象式的东西也就有它的长处，有它的需求基础。毕竟，小说的目的和价值不在，首先不在理论的探求者那里，而在人们下班后没有麻将和OK厅的晚上。

这就很使我困惑。在当代，写作完全可以视作作者纯个人的事——把文学视为历史资料的时代已经逝去得太久了。但作者的个人经验与读者的个人经验未必是直接相通的，这种沟通需要对作者进行了解甚至专业一些的分析，所以，如果读者对作品仅作印象式的，也就是纯个人经验的理解则被认为是不够的。但如果读者被迫花些精力去学习现代的专业分析，以与作家拥有共同的“话语”，那么读者对作品的解读不仅成为一种负担，也是一种以他人观人的诠释——因为我们的所能获得的作者资料必是第二手的——所以对作者和作品的体认也并无多大进展。如果世上的人分为作者、批评家和读者，我们倒还没有一个原则，一种共同的信心来面对此情此境。

而归根结底，在小说的理解或说批评上存在的这个分歧与其说是方法上的，还不如说此时此刻世界是破碎和断裂的。艺术或说情绪体验的交流中，我们越是直接坦白——更个人化，就越难以在感性上得到普遍认同。那些分析也许有助于我们在“知”上去了解，但对于“识见”、内在体验的认同有多大作用呢？失去古典时期人类赖以认同族类的东西，难道批评真能解决我们的彼此误读吗？

是不是我们只能呆在自己所据有的这一小块碎片上？在这上面，分析、论证都有些象水中萍、风中絮。于小说是这样，人生也大至如此——其实一部《围城》，最深的感触也就是这个意思吧。

围城观后感 篇9

用了两个星期读完了《围城》，不得不说，钱钟书先生的文学水平太高了，我难以理解到大家所说的层面，不得不从网络上借鉴一些经验才能较好的理解这篇小说。

其实小说通过了方鸿渐的故事，写出了中国社会的市井百态，具有强烈的讽刺意味。

小说的名字虽是“围城”，然而我却丝毫没有感觉到有关围城的丝毫信息，直到后来，读了其他人的评价，才体会出，这围城是值得方鸿渐的爱情，在进去之前，拼命的想进去，但一旦迈入了围城中，他就迫不及待的想要出来。克尔恺郭尔在《非此即彼》中说过：“如果你结婚，你就会后悔；如果你不结婚，你也会后悔；无论你结婚还是不结婚，你都会后悔。嘲笑世人愚蠢，你会后悔；为之哭泣，你也会后悔；无论嘲笑还是痛哭，你都会后悔。信任一个女人，你会后悔；不信任她，你也会后悔。吊死自己，你会后悔；不吊死自己，你也会后悔。先生们，这就是一切哲学的总和和实质。“

方鸿渐的爱情在我看来是个悲剧，一个本来玩世不恭的人在苏文纨和唐晓芙中选错了人，更改变了自己的一生，最终无奈的和孙柔嘉结为夫妻，而求生路上也异常艰难。

美好的爱情是人人向往的，然而当你得到了爱情后却发现与自己想象的大不相同，但你却已经步入了围城之中，尽管你再怎么努力的挣脱束缚，却还是困在围城中。当你慢慢的在围城中居住下来后，爱情也渐渐的散去，取而代之的是温暖的亲情，但你却依旧没有离开围城，你依旧羡慕着墙外面的人，外面的人也想进入城墙里。

也许题目的选取不仅仅是把婚姻比作了围城，它更是指着生活中的形形色色的事物，我们一直在一个空间里绕圈，突然发现了更令人向往的空间，就费尽心思的进入了新的空间中，却依旧是不停的绕圈，又想去其他的空间，从一个笼子跳到另一个笼子，不停的重复，却乐此不疲。

生活中的围城太多了，婚姻、事业、家庭……它们都想一座座围城，城外的人想进来，城里的人想出去。

《围城》不得不说是一篇极好的小说，我感觉一遍是不足以理解的，必须再读，多读，才能更好的理解小说的意义。

围城观后感 篇10

我一向认为，一部好的文学作品能感动人的首先不一定是作者的文笔，反而是故事本身所固有的魅力和意义。

1

在没有看钱钟书先生的《围城》之前，我以为无一例外的是要写婚姻生活的流水帐，但细细地品读下来，我才发现，其实在钱先生制造的众多人物角色里，除却有芸芸众生的世相百态，更有我们自己的影子。

对待生活，我们大多数人都还来不及体味和享受，就已经匆匆地走到了目的地。

尤其在刚刚开始的时候，总喜欢把自己的目标定得又高又远，最后，当我们失望地发现，现实远不如我们想象中的那么美好，于是，许多人都会退而求次之，包括对待感情。

中国人似乎都普遍存在着凑合过日子的心理，不管对方是不是自己的最爱，只要感觉有那么一点好感，似乎都可以走进婚姻，好像只要把结婚这件事完成了就行。

然而，婚后的生活怎么样呢?我们来看看作品最后的那段话：“那时候鸿渐在回家的路，蓄心要待柔嘉好，劝她别再为昨天的事弄得夫妇不欢;那时候，柔嘉在家里等鸿渐回家吃晚饭，希望他会跟姑母和好，到她厂里做事。

这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言，一切啼笑。” 一切尽在不言中，这段话精辟地概述了婚姻的全部释义。

2

我还发现，在我们身边，有一种是真正大写的人，他们有他们自己独有的才气或才能，他们也有属于他们自己的高尚品格，他们用自己的人格魅力去赢得别人的尊重和信任。

而另—种，则是完全相反的人。

他们用歪门邪道，去骗取一切和获得一切，时间长了，能够把自己都骗过去。

他们机关算尽，所作所为只是为了自己的利益，而从不会去考虑旁人的感受。

社会上更多的，就是后者，好像从古至今一直如此。

因为，不是所有的人在面对取舍时都能够是非分明立场坚定。多数的人都像《围城》中的方鸿渐一样，有些许良心，也有些许虚荣，虽有自己的主见，但也很容易随波逐流。

3

生活在现实中的我们，其实都该知道婚姻中的感情要比恋爱中的感情复杂的多，但是，大多时候，我们也会为了结婚而结婚，强硬把自己拽进围城后，又希望从围城中解脱出来。

爱情是瞬时开放的花朵，而时间会教它结果。而生活，其实就像一面镜子，你的态度决定了你的选择，而生活这面镜子，会让你从你的选择中，清楚地看到自己幸福与否。

《围城》是一本有趣而睿智的作品，它的有趣，正在于它使我们发现了我们自己，也发现了我们身边的种种人心。

那些人那些事，其实都是赤裸裸的，遮掩不了。钱钟书先生对人性的洞察与调侃，就像一面镜子，照出了五彩的生活，也照出了人性的美丑真假!

通过《围城》，我仿佛看到，钱先生站在一个高度上，俯视着人生，他深邃的目光，穿透了种种表象，直达人性以及灵魂的深处，入木三分地刻画了生活中的芸芸众生，刻画得那么真实，那么细腻，那么深刻。

我想，或许钱钟书先生的《围城》，其文学意义也正在于此吧，他写出了人们不愿意正视的事实，又照出了人们不敢面对的自己。

最新八佰电影观后感10篇

如果你想了解“八佰电影观后感”的原理或相关技巧，不妨阅读这篇文章。为什么不考虑写一篇自己的观后感，并与他人分享呢？在写观后感时，我们应该充分地运用所学的语言，并且使之得体。希望这对你有所帮助！

八佰电影观后感 篇1

近日，电影《八佰》被导演管虎搬上荧屏。这是一部抗日战争题材电影，讲述的是淞沪会战中的四行仓库保卫战，参加这场保卫战的士兵仅有几百人，但是他们却勇敢地抵挡住了日军的多次轮番进攻，将来犯之敌，一次次打退，成功的掩护了国民革命军大部队的撤退。并且这次保卫战的成功的提升了因淞沪会战受挫而士气低迷的中国军民。参加了这场保卫战的军人被称为“八百壮士”！

电影开场就讲述天堂与地狱之间仅仅只相隔一条苏州河。一边是纸醉金迷，醉生梦死般的生活。一边是可歌可泣奋勇抗敌的中国军魂。在这场众寡悬殊生杀较量中，中国军人没有退缩，而是用自己的血肉之躯，一遍遍抵挡日军的轮番进攻。在漫天炮火洗礼中，中国军人用自己最后的牺牲告诫对岸的同胞，没有强大而统一的国家就会遭受外敌的侵袭，没有军人的奋勇杀敌就会沦为亡国奴。

气势浑宏的战争场面，紧随抗日国军战士身捆炸药包，与来犯日敌同归于尽的剧情发展而步入高潮。此时影院中不乏哽咽抽泣之声。剧情在四昼夜的艰难困守中，最终打出了国军的壮烈，为友军的撤退换来了喘息之机。同时也激发了对岸民众的抗日情怀！犹如星火之种，必有燎原之势。

当影片步入尾声，最终落下帷幕，但全场观众复杂的心情久久不能平复。常言道“重剑无锋，大巧不工”，当我们与敌力量悬殊，无法直接取胜之时，最大的依仗乃是视死如归的亮剑精神。时至今日，当洪水滔天，外敌来扰时，依旧是那一道道绿色的身影，挡在我们的前面。是他们撑起民族的脊梁，是他们用自己的身躯守卫祖国的万水千山，也是他们用自己的一腔热血，去印染人们心中的那面共和国红旗。他们是我们心中最可爱的人，他们就是——中国军魂！

如果说忘记过去等于一种背叛，我更认为，无论是家，还是国，总有一种精神需要铭记！

1945年8月15日，中国抗战胜利！在71年后的今天，硝烟早已散去，即便面对历史的斑斑血泪，仿佛那些都不曾真实的发生过，在和平年代的我们，怎么会相信人类历史上还遭受过那些非人而残酷的战争；而对于今天的我们，更有必要补上这段缺失的历史记忆，至少，要感受到一种属于我们的民族精神！

时光荏苒，八百壮士的故事，让人肃然起敬。四行仓库作为当年历史的见证，最打动我的是一种民族精神。当年那些中国军人在四行仓库保卫战的时候，抱着誓死守卫四行仓库的决心，把坟墓就安在了这里。这种舍小我为国为民的精神，我相信是一直存在每一个中国人骨子里的东西。

透过电影《八佰》，让我想到了雷锋…热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，这是党中央对雷锋精神最新、最权威的概括。

雷锋的家国情怀是深厚的，他深知没有国就没有家，没有国家的统一强盛，就没有家庭的美满和个人的幸福，国是第一位的。他用最真挚的情感，最朴实的行动，为祖国服务，为人民服务。他做到了投身事业，始终如一，忠于祖国，奋不顾身。他用坚决的行动和选择，使自己赢得了既是祖国的建设者，也是祖国的保卫者的光荣。

八佰电影观后感 篇2

整个影片呈现出一种灰暗的色调，黑白肃杀，唯一的颜色的就是鲜红的血，随着一颗颗子弹射进人体后喷涌而出，在屏幕上渲染出一种触目惊心的感觉，《八佰》就是这样带我进入了这段惨烈的岁月当中。

1937年10月，上海淞沪会战的最后一役，国民党第八十八师524团团长谢晋元率领四百二十余人坚守在四行仓库，与上万名日军对抗四天四夜，向全世界展示了中华民族自强不息，永不屈服，与日军抗战到底的决心。

片段一，上海法租界入口，灰暗的背景之下，雨未停，大桥之上，众人打着雨伞等待进入法租界，偶尔传来几声枪响，让人群更加躁动，上海大部分地区已经沦陷，只剩下法租界这边是安全的，一条河之隔，这边是流光溢彩，歌舞升平，那边是硝烟四起，断壁残垣，泥泞的道路，还有随处可见的战壕，暗红色的血迹，一副人间炼狱景象。

片段二，日军来犯，坚守四行仓库的士兵们立即开始拦截阻击，一颗颗子弹挟裹着收割生命的戾气快速的飞过来，那些无畏的战士冒着枪林弹雨守护着四行仓库不被敌人攻陷，自己的兄弟倒下去了，旁边的人赶紧补上，子弹打入人的身体，有的来不及挣扎，瞬间毙命，生死只在刹那。

片段三，日军被打退，终于可以歇口气的兵士们，趴在窗户那里，看着对岸的歌舞升平，那里有戏台、有热气腾腾的包子铺、有人来人往的赌场、有穿着旗袍的美女在窗边远眺，那边才是他们向往的生活，可是作为一名军人，他们的职责是保家卫国，他们要保护那些平民，保护他们安宁祥和的生活不被敌人侵犯，为此，他们抛头颅、洒热血也在所不惜。

片段四，敌人再次进攻，重炮攻击，眼看四行仓库被炸的满目疮痍，更多的士兵倒了下去，敌人又拿着钢盔甲护住下面的工兵对墙体进行凿破，埋入炸药，如此猛烈的炸药，一旦爆炸，后果不堪设想。守护在上面的士兵扔手榴弹，想炸开他们的防护，可是钢板太厚，一点作用都没有，如此危急的时刻，他们的士兵站了出来，身负炸药，义无反顾的跳了下去，顿时，一声巨响，火光冲天，一条鲜活的生命就此逝去，但是敌人并没有退缩，我们的士兵身上绑缚炸药，排成一行，前赴后继，他们站在那个洞口前，高喊着自己的名字和籍贯，挨个跳了下去。对岸的人们听着那边的爆炸声和士兵们最后的呐喊，都眼含热泪，深深的鞠躬。

片段五，为了给对岸的八十八师的勇士们送电话线，法租界这边的人们纷纷过来报名，只是当他们踏上那座桥的时候，日军埋伏在不远处的狙击手顿时将他们射杀，可是这边的人们还是义无反顾，哪怕在这座桥上走不到两步路，就倒下去了，最终将电话线送到军人身边的是那位看似冷漠的开赌场的痞子青年小刀，当他忍着剧痛，将电话线扔到接应他的士兵身边时，他终于如释重负，倒在血泊之中。

片段六，爱国女青年从水里游到对岸，冒死将一面国民党的旗帜送到留守的军人那里，当他们在大厅内商议，这面旗帜到底要不要升起，上面的命令是让他们再坚守两天，如果不升这面旗帜的话，他们咬紧牙拼一下还能完成任务，但是如果这面旗帜升起来，就是对日军的挑衅，那么日军将会发动更猛烈的攻击，那么他们估计一个上午就难坚持。最终他们决定升起这面旗帜，因为这里面不仅仅包含了他们的意志和信仰，也包含了他们奋战到底的决心。当在四行仓库顶楼升起了这面旗帜之后，对岸的人都沸腾了，还有英法等外国人，他们看到的是一个永不屈服的民族，哪怕流尽身体里的最后一滴血，也要和敌人抗战到底。他们宁可站着死，也不跪着活。

片段七，坚守在四行仓库里面的军人接到新的命令，让他们离开四行仓库，从那座桥撤回法租界，哪怕谢晋元团长据理力争，想要留守在这里，继续和日军抗战，但是为了大局着想，他不得不下命令，让他的战士们收拾行囊，重整军容军纪，以尊严、守纪的队伍从四行仓库撤离到法租界。日军自然不会放过此等机会，八十八师的士兵们分成一支支小队分批通过，团长下令，哪怕爬也要让他们爬到对岸去，为他们以后的抗战积攒力量。

谢晋元带头冲了出去，他们这一支队伍几乎全部牺牲，他已经冲了过去，但是看到后面受伤的士兵，他又折返了回去，当一支支队伍冲过来的时候，牺牲的战士也越来越多，看到此刻，对岸的女人和孩子们自发的将挡在桥上的栅栏掀开，嘴里喊着，你们快点啊，快点，那一只只手往前伸着，想拉住她们最可爱的战士们，此时镜头定格在这里，全片结束。

其实从《八佰》首映，引发的热论都不减，他们都说，看过此片，心中热血沸腾，感动的热泪盈眶。前两天，看新闻，一位老兵看完此部电影，在电影院里久久不肯离去，一位七八十岁的老人家，哭的不能自已，我实在是不敢想象自己看过这部电影会是什么感觉。

同事提议去看电影，我稍微有些犹豫，但是从她口中说出《八佰》，我顿时有一种强烈的欲望，一定要去看，走之前，带了一包纸巾，因为，真的怕自己忍不住会落泪。

果然，当看到那些军人们不顾生死，坚守在四行仓库，在日军的攻击之下，他们一个接一个的倒下去，有一个士兵临死之前，拼着最后一丝力气向老算盘拜托道，求求你，顶替我的位置，守护住这里，不要让敌人攻进来，我瞬间眼泪止不住流下来了。

当看到那些士兵身负炸药，从楼上跳下来的时候，电影院里的人们几乎都屏住了呼吸，我们呆呆的看着眼前的一帧帧镜头晃过，这虽然只是电影，但是在过去的那个年代里，战争只会更加的惨烈。

电影定格在最后一幕的时候，音乐停止了，影院里一片寂静，在那长达十几秒的时间里，没有人动，也没有人发出异常的声音，这种寂静没有人敢打破，灵魂被深深的震撼，那一刻，是无法用言语来表达的，我想他们也和我的心情是一样的吧。

我们都生活在和平年代，没有经历过那么悲壮、那么残酷的战争，但是对于这段历史我们永远都不敢忘，也不能忘，因为正是他们的牺牲才换来我们今天来之不易的和平生活，对那些革命先烈，我们会永远怀念他们，他们的民族大义，他们的自强不息的精神将会代代相传，而我们也会接过他们的传力棒，将我们国家建设的更加强大，让整个世界都为之惊叹，让那些不怀好意的国家望之却步，永远不敢再生出侵略我们的不轨之心。

电影里那些演员，我几乎都没有认出来，除了欧豪，是不是得夸赞一下他们的演技!

虽然没有看豆瓣评分，但是我相信这部电影的得分应该不会差，抛开那些影评人吹毛求疵的各种找茬，我觉得我能给它90分。

因为，和我一起观看电影的人们，都被感动了。

八佰电影观后感 篇3

《八佰》在上映后热度不减，前两天爸爸妈妈带我去看这部电影。两个小时很快就过去，但那些动人的画面依旧历历在目。

这部影片讲述了1937年淞沪会战末期，国民革命军第88师524团留守上海四行仓库，与租界一河之隔，四百多人对外号称八百壮士，用智慧、勇敢、鲜血阻击敌人四天四夜的故事。

奔跑的白马

这匹白马在影片中总是在奔跑，洁白的身影和周围黑暗混乱的环境形成鲜明的对比。这匹马就像是每个中国人，无论身处于多么“黑暗”的环境中，都能保持自身的“洁白”。说起白马，也会让人想到三国中的赵子龙。小湖北将端午幻想成赵子龙，将八佰军团阻敌的现象当作护国行为。多次穿插白马的奔驰，就是暗示“希望”依然坚挺的愿望。

保护旗帜

尽管知道升起军旗会遭到敌人更猛烈的攻击，坚守会更加困难，但大家还是义无反顾地升旗。日军飞机低空俯冲，子弹射在一根根支架上，眼看旗帜就要倒下，将士们不畏牺牲，把肉体之躯暴露在敌人强悍的军机下，用自己的双手顽强地支撑着，将满是弹孔的旗帜高高地扬在了四行仓库的楼顶。正是因为壮士们迸发出的超强信念、无惧无畏的精神和前赴后继的决心，才让敌机大减嚣张气焰而撤去。即便牺牲惨重，输了性命，却激起无数国人的爱国热情。

冲锋过桥

谢晋元接到命令要撤出四行仓库，但过桥就意味着将自己完全暴露在日军的枪口之下，关键时刻，他带领几人首当其冲，引出敌人主力，为大家打掩护。在被日军无情的子弹打中四五枪后，他支撑着手边的枪跪在地上，用尽最后的力气喊道：“赶快过桥!记住，活着就是胜利！”看到这儿，我不禁留下了眼泪。过桥的意义不在于生与死，而是要留下国人对抗战的热情，唤起他们对抗战的决心，当国土被践踏的时候，没有人可以置身事外，当一个观众。

这部电影，就是要告诉我们每个人，每个中学生，不能忘记历史，不能忘记先辈的流血牺牲。铭记历史，吾辈当自强。

八佰电影观后感 篇4

这周爸爸带我去看了一部电影《八佰》。这是一部抗日战争题材的电影。影片主要讲述了国民党第八十八师五二四团不到400名的战士，却对外号称800人，死守上海四行仓库，誓死抵抗日本侵略的故事。影片场面悲壮，情节引人入胜、让人热泪盈眶。其中两个情节最令我感动。

一是背炸药包跳楼。眼看四行仓库的西墙就要挺不住了。一名军人将身上装满炸药，走到一名老兵身旁，对他说，如果你能活着，就将这张纸条送到我家，上面写着舍生取义、儿所愿也。说完便爬上窗台，纵身一跃。跳下了楼，那一跳，没有带着丝毫的犹豫，满是悲怆和壮烈。只听下面轰隆一声巨响。敌人的枪声消失了，进攻瓦解了。

二是血肉之躯护党旗。军人们执意要生起党旗，要知道在当时的情形下，这可是对日军极大的侮辱。他们会不惜一切代价来毁了四行仓库，果真第二天清晨，旗刚一升起，就听见了从远处传来的轰鸣声。那是日军派来的轰炸机，它一次一次俯冲下来。向党旗升起的地方疯狂扫射，战士们一个个冲上去，用自己的身体护住了党旗。即便被打得浑身是血，遍体鳞伤也不肯放手。

这部电影让我们看到了战士们的英勇无畏，同时也看到了日本鬼子的凶残狠毒。作为和平年代的我们，要向老一辈的革命先烈学习，学习他们身上那种视死如归、大义凛然的精神。现在好好学习，将来报效祖国。

八佰电影观后感 篇5

今天，爸爸带我看了今年第一部电影，名字很怪，叫《八佰》。电影讲的是1937年，日本人占领上海，400多名中国军人奉命坚守上海四行仓库，为了壮大军心，四百壮士谎称八百人，最终以少敌多顽强抵抗了四天四夜的故事。四行仓库原先是个金库，有着厚实的墙体，里面还有大量的粮食和弹药储备，加上紧邻外国租界，导致日本人不敢使用重炮、炸弹等大型武器，从而展开了一场场可歌可泣的战斗。

为了打下四行仓库，日本人发动了一次又一次的进攻，他们爬墙翻窗进来，被喷火枪烧得满地打滚;他们用大型工程车撞仓库墙壁，车被煤气瓶炸毁;他们搭了盾牌阵要炸四行仓库，却被中国军人用身体扛着炸药包硬生生炸得撤退了;他们派飞机来扫射，但也被我们用机枪打了下来。虽然日本人被打退了，但每一次的胜利，我们中国军人都付出了沉重的代价，日本人翻窗进来时，战士们措手不及之下伤亡惨重;用煤气瓶炸工程车的时候，爆破手也同时被火烧伤了;炸盾牌阵的时候，整个机枪队的战士一个接一个扛着炸药包从楼上就往下跳;再比如敌军飞机飞过来的时候，扶着旗杆的那些人到死都不松开。

看完电影，我情不自禁立正向大屏幕敬了一个礼，如果没有你们这些英雄的保家卫国，哪里会有我们现在的幸福生活呢?你们都是我们敬佩的榜样，都是全世界的最美逆行者。

八佰电影观后感 篇6

今年八月二十一日，改编自历史故事《八佰》的历史电影上映了，钟爱以抗战题材为主题电影的我在看完这本书后，和爸爸就去了电影院观看了这部电影。

这部电影讲述了这样一个故事：在1937年淞沪会战末期，国民革命军第88师524团留守上海四行仓库，与租界一河之遥，孤军奋战四个昼夜，造就了这一场被围观的战争。记者采访时谎称自由八佰人，实际只有四佰人，租界的百姓见到了他们的英勇无畏便不断的送去补给，使这些战士们坚持了许久，但日本军的一次次进攻，最后双拳难敌四手，只能撤退进租界。

我在看的时候，心中充满愤怒和热血，恨不得自己就是里面的一位战士，能够杀倒几个日本鬼子。这是中国的耻辱，并且让我记住了抗日战争的艰苦和八佰壮士的英雄形象，时刻提醒着我们不要忘记日本对中国无情的侵略，以及无数的受难同胞。

八佰电影观后感 篇7

以苏州河为界，南面残垣断壁满目疮痍，北面歌舞升平商女犹唱后庭花，电影在这样的反差中拉开序幕。

这是一场悲怆的直播秀，一场被世界围观的死守。四百多人抵抗数以百倍的日军，无异于以卵击石，但是他们毅然抵抗了四天四夜。这是一场注定失败的战斗，政客们希望西方列强在目睹战争的残酷后增加谈判的筹码，而战士们则是以自己的血肉之躯告诉身后的四万万同胞，我们没有挫败，中国还有希望，这便是八佰。

和以前战争题材的电影不同，八佰并没有一味的歌颂英雄主义，也没有以高姿态来批判弱者，而是以客观的角度来反映这些小人物。

他们都是普通人，是农民，有着各自朴实的愿望。老算盘家里刚分了地，还有个素未谋面的媳妇儿；小湖北家里的晚稻还没人收；端午还没照过相，想坐船去远方；羊拐过了小半辈子还没碰过女人；老铁家里还有年迈的老娘和儿子需要人照顾电影给予了这些小角色足够的支撑和理解，没有人不怕死，都是肉体凡胎，战争之下谁还不是个种地的，但是中国这块地，只有我们自己能种，这是永远不会改变的道理。在经历战争的洗礼，他们在成长在蜕变，使得他们各自的角色更加丰满，立体。

一个战士身上绑满炸药，留下血书，跳进日军的铁甲阵，接着第二个，第三个他们一个个报出自己的姓名籍贯，慷慨赴死，尤其最后那一句撕心裂肺般的娘，孩儿不孝了直接将人情绪的进度条拉倒了顶点，自古忠孝两难，国人皆如此，倭寇何敢亦是振聋发聩。这是影片的第一个高潮，也是一个转折点，把战争中普通人奋起反抗的成长和觉悟都立了起来。不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。不愿做奴隶的人们，被迫发出最后的吼声！

看完这个片段，脑海里反复的回荡起义勇军进行曲，竟如此的贴切，铿锵有力。仿佛时间也定格在那一刻，悲壮的气氛蔓延开来，剩下的只有那一股股满腔的热血，热血铸忠魂。

英雄之所以会成为英雄，往往是因为有些事在他们心里，已经退无所退，就像端午这个角色。面对战争的裹挟，首先想到的是逃跑。他和老算盘一起泅游苏州河逃跑，意外撞见了日军的偷袭计划，为了救还在仓库里的弟弟，他大喊一声，就是这一声摧毁了日军的偷袭。泡在河里的端午，第一次被河岸上的人称为英雄。听完，他转身游回四行仓库。战友赴死，他亲眼目睹，女学生送旗，他亲手拉起。导演把战争的残酷，用这个角色的视角不断展开一点点的戳中观众的心。到最后护旗那场戏，这个当初说自己就是个种地的小人物，终于拿起了枪，一枪枪的把屈辱还给了侵略者。

当时我便在想，如果我是一个军人，如果真的上了战场，面对侵略者的暴行，我会怎么做？我想我也会懦弱，会害怕。敌人一枪打过来，子弹擦过我的脖子，我也会抱着头大喊。但最后，还是会拿起枪，选择做一个战士。

导演以《八佰》为名，我想不单单是指这八百将士，更是想传达一种精神。让我们看到了战争中的人性光辉，他们是英雄也是人，直视战争的残酷也会畏惧会退缩。而在危难之际，他们所焕发出来的是人的尊严和民族的韧性。

我们经历了20xx年这么多事情，最值得歌颂的就是各行各业的平民英雄，参与抗疫的每一个医护，参与抗洪的每一位战士，他们所做的，何尝不是对八佰精神的一种传承。

如今，四行仓库的旧址依然屹立在苏州河畔，经历了岁月的变迁，当时战争留下的痕迹仍然清晰可见，亦是在警醒我们山河已无恙，吾辈当自强。

八佰电影观后感 篇8

前两天，我去电影院看了八佰这个电影。

他是淞沪会战后期，中国军队第88师524团团附谢晋元临危受命，率领400余名官兵（外界称八百壮士），坚守闸北四行仓库，掩护主力部队撤退。八百壮士抱定为国捐躯的决心，以弹丸之地抗击侵略者，激战四昼夜，打退敌人十余次疯狂进攻。其战斗事迹之英勇，爱国气节之豪壮，振奋国人，震惊世界。

它是世界上绝无仅有的，被现场直播的战争。它以苏州河为界限，一边是歌舞升平的租界，一边是满目疮痍的四行仓库。就像是一面天堂，一面地狱。这场战斗是淞泸会战的最后一役。团长谢晋元，明白这一站的意义，敌我战力相差的巨大，他已经做好全军覆没的准备。四行仓库背靠租借，地理位置悬殊，且易守难攻他是四家银行的合资仓库。有大量食物军用级医物储备，仓库附近还装有30万立方米的巨型煤气罐。

稍有不慎就会造成爆炸，日军担心战火波及租界，不敢轻易使用重型武器。西方列强为避免战火波及租界，强迫国军指挥部命令谢晋元撤退。尽管谢晋元再三表示拼死一战的决心，但军令难为。

10月30日当晚，800壮士只得在枪林弹雨中，分组撤退。电影的结局就定格在冲桥的这一幕。

他是一个看了就让人忘不掉的电影，我们也不会忘记800壮士在那四天四夜的煎熬。

八佰电影观后感 篇9

人生中的坎坷好似天上的雾或者是倾盆大雨，但这些状况不可掩盖和逃避，它的后果只是让自己的内心更加软弱。

很多人都会害怕遇到坎坷，包括身上的一些疾病，但有些人却并不害怕，只要有一线希望，这个绊脚石就有可能会跨过，其实一个人内心的强大是对这个坎坷的最有用的力量，抱着一个成功的信心去应对。即然不幸降临在了你的头上，就不要想着去逃避，在《八佰》这部电影中，有许多人想要逃避责任，放弃打杖，到租界过日子，可最终都失败了。所以，有的坎坷确实逃不过去，但却可以改变自己的命运，充满光明，拥有一个

强大而又坚强的内心。

《八佰》这个电影，在同志们过桥却要受枪林弹雨的过程时，队长呐喊着一个口号：战士们，冲过去，即使爬也要爬出桥！只要有一个士兵活下来就能代表这个磨难可以消灭。没有掩盖的机会，但却有扭转命运的机会，即使失败，也可以代表我们有勇气去挑战自己。

这次的疫情其实是一个很高的坎，在外国，特朗普曾经用不靠谱的方式掩盖疫情，但时间不等人，我们中国却总是有一种必胜的决心，去想方设法把疫情消除。

人生坎坷不可掩盖，只有自己内心强大，经得起挫折，才有可能战胜挫折！

八佰电影观后感 篇10

学校党建活动，集体看《八佰》。

说实话，对于这类影片，我并不是很钟情。满屏满耳的枪林弹雨，惨不忍睹的血肉炸弹，只听得旁边的王君老师啧啧声不断，我的心也被揪得七上八下的，好长一段时间我都没敢看屏幕。

打从学习历史开始，最怕中国近现代史，割地、赔款、卖国、求荣在学生时代我有点偏激地认为近现代时期的中国人的集体人格都是灰暗的。

后来，随着年岁增长，阅历增加，对那个年代的人情故事有了别样理解，特别在读完张玮写的《历史的温度》一系列书籍后，感受到历史背面的故事、热血和真性情。一如此次的电影《八佰》。

这部电影是根据真实事件改编，电影截取了整个事件里最精彩的四天，用宏大的视角引出人物群像，拍出了中国战争片的新高度，可以跟《血战钢锯岭》相媲美，也能跟《拯救大兵瑞恩》比肩。剧中让人眼眶湿润的镜头很多，升旗仪式、陈树生们抱雷跳楼、大雪之夜的撤离、民众们隔岸伸出去的手、敢死队员们的视死如归，但最让我震撼的是特派员的一句话能留守至今，本就是做给西方列国的一场表演，一丝悲凉感油然而生。

英雄们惨烈地付出居然是一场戏，对面列强们的摄像头，照相机以及各种层次的百姓们，头顶上是盘旋的除了有日本的飞机，还有西方各国的军方监控，各色看官纵横交错。屠杀也好，反击也罢，所有的像是演戏。什么时候我们开始收起了底线，顺应时代的改变看那些拙劣的表演，我们坐在台下观看着的又是怎样的角色？

想起疫情时期一个视频上的一句话，当雪崩发生时，没有一片雪花觉得自己有责任。日军侵华，华北沦陷，上海已然不保，可是所有的中国人都能逃离雪崩之时的覆顶之难吗？那八佰将士的抵死抗争的意义到底是什么？

想起文天祥的《正气歌》：天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。於人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明庭。时穷节乃见，一一垂丹青。许倬云先生认为宇宙不断趋于平衡的大格局中，人本身有理性、有良知，可以以自己的心映照、呈现宇宙本身的正气，这也是其存在的禀赋。

这就是答案，天地正气经由八佰士兵映照给了对岸的看官，所以大学教授扔下了太太的项链，白俄女人捐出了自己的首饰，京剧演员用《长坂坡》致敬将士，小姑娘用敬礼心理援驰军士们的付出看戏的人不再置身事外，一双双手，穿过钢丝网，拉住英雄们的手，正气被点燃。

瓜怂不怂了，小湖北都能果敢地留下成为敢死队，端午为国捐躯杂牌军有了自己的番号。

这不仅仅是一场表演，他们也不是戏子，据史料记载，这群将士们在后面还是经历了一系列的磨折，谢晋元最后被自己的部下杀害，但他的正气还是被20万的上海民众牢记。现在的上海还有晋元路，晋元广场，纪念馆，还有今天《八佰》这部电影。

中国近现代史，除了割地赔款，还有一场，肯定不止一场盛大的表演。

最新榜样观后感(必备10篇)

当前，人们普遍青睐影视作品作为主要消遣方式，而影片、电视剧、动画等作品所蕴含的道理和深刻思想也成为了观后感的重要内容。撰写观后感是将所学知识点融入个人思考的最佳方式之一，而针对作品名写观后感的方法与注意事项又有哪些呢？今天，小编为您推荐的“榜样观后感”，或将为您带来独到的启示，无疑会给您的写作带来新的灵感与感悟！

榜样观后感 篇1

我在观看《榜样4》的专题节目里，印象最深的是河南省濮阳县庆祖镇西辛庄村的党支部书记――“吃亏书记”李连成。他在技术指导中吃亏，借钱给乡亲收不回来吃亏，送乡亲大棚吃亏，把盈利的股份让大家入股吃亏，分配宅基地挑臭水坑吃亏等等。他以物资上的吃亏，赢得了乡亲的拥护。他最终带领西辛庄村成为了经济富裕的全国文明村。有医院、有学校、看病不用自己负担，用电不用自己负担。西辛庄村村民的生活让大家都羡慕不已，群众的生活好了，对国家;对党;对党的干部李连成都感激连连。

我觉得李连成同志在物质上的吃亏，换来的是西辛庄村村民的拥护和爱戴。只有这样不为自己在物质吃亏在意的干部，才能真正的心无旁骛的搞发展，带领群众开创美好的生活。

李连成同志的事迹，让我深受感动。物质上的吃亏其实只是事物的一个方面。付出和回报在某种程度上是平衡的，表面上的吃亏，收获的是群众对党和国家的信任。我觉得作为一名党员，我在今后的工作和生活中一定要以李连成同志为榜样，不怕吃亏;乐于吃亏;善于吃亏，努力成为一名能吃亏的党员。

榜样观后感 篇2

国测一大队用双脚丈量祖国河山，用血汗乃至生命绘出祖国的壮美蓝图。在戈壁把生的希望留给同志，把死的可能留给自己的吴昭璞;冒着生命危险完成了珠峰测量的郁期情。因为他们身上肩负着使命，在他们心中使命比生命更重要，所以他们面对困难勇往直前，不畏艰险。

作为一名石油人应担当起我为祖国献石油的使命，我们的使命是光荣的伟大的。铁人王进喜那句宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田是老一辈石油人勇于担当精神的写照，为了石油他们宁愿奉献生命。我们柴达木石油人面对高寒缺氧、戈壁荒漠的恶劣环境，更要把我为祖国献石油的使命看得比生命还重要，才能在生命的禁区创造出辉煌的成绩。

榜样是鲜活的价值观，榜样是有形的正能量。致敬榜样最好的方式，就是把榜样精神融入灵魂、浸入血液，用实际行动擦亮党性光芒。自己做为一名基层党员领导干部，应当向榜样学习，汲取精神力量，牢固树立为人民服务的宗旨，在工作中当好排头兵。

榜样观后感 篇3

为了更好地践行社会主义核心价值观，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，七一前夕，我局组织系统全体党员干部采取不同形式收看了“两学一做”专题节目《榜样》，在观看过程中，我几度落泪，深深被那些优秀共产党员的精神风采和先进事迹所感染与折服，他们平凡的事迹，他们真诚的面孔，他们质朴的叙述，似夏日里的一缕清风徐来，如此沁人心扉，久久留在心底。

“每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事”。在《榜样》节目中有个特别的环节，在现场准备了心形的印模，“信念、奉献、坚守、作为、担当……”一个个关键词和一双双温暖的手，通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印，提醒我们时刻铭记着这个时代的最强音：“不忘初心、继续前进”。

在支月英的故事里，我读到了奉献，是一种美德。

从“支姐姐”到“支妈妈”，再到“支奶奶”， 支月英把一生最美好的年华奉献给山村，把一腔浓浓的母爱倾注在那些求知若渴的孩子们。36年的清贫、坚守和操劳，已经沉淀为大山深处精神的沃土，让希望的种子在霜林尽染处发芽，托起大山村里充满生机的未来。“三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫”，当听到“感动中国”组委会献给支月英的这句颁奖词时，如同看到她饱经沧桑的脸庞而潸然泪下。她，只是一名再普通不过的乡村教师，更是一盏永不熄灭的深山红烛，照亮了别人，燃烧了自己，在辛勤耕耘中为山里孩子守望一生。静心扪思，拥有一份稳定而体面的职业，拥有一个优渥而宽容的环境的我们，却时常忘了初心，内心总不太安分，支月英这种奉献无私、默默无闻的美德，让我倍感汗颜，更需要我们反躬自省，见贤思齐。党章规定，树立奉献意识，发挥模范带头作用，既是党员的一种义务，也是党员的一份使命，而讲奉献、有作为，更应成为一名合格党员的必然素养与不懈追求。

在李万君的故事里，我读到了坚守，是一种精神。

从一个普通焊工到独具匠心的“大国工匠”，李万君用20多年时间，用手上出神入化的焊枪证明了自己的坚守。李万君在多年勤学苦练中沉淀，没有放弃焊接工作的又苦又累，同一岗位的枯燥无味，看到高铁，他说不出的自豪，最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。他的这种坚守执着的精神，将干一行爱一行、专一行精一行的钉子精神发挥到了极致，他对职业的认同感、责任感、荣誉感和使命感，让人望尘莫及。回想自己的工作历程，从事办公室工作十余年，到如今从事的党务工作，曾有过激情有过进取，也有过抵触甚至退缩。人生路上，风雨兼程，其实，在工作中面临精神懈怠与能力不足的窘境并不可怕，可怕的是我们不愿迎难而上，只求得过且过，人总是需要一点精神的，而坚持与专注，应当成为我们一生必修的功课。

在吴孟超的故事里，我读到了信仰，是一种力量。

德高望重，救死扶伤，称为中国肝胆外科之父的吴孟超医生，用一生践行入党誓词，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，视病人为亲人，时刻为患者着想，主刀完成14000多台手术，耄耋之年仍坚持亲自上手术台，让人无比敬仰。有人说，从吴孟超身上看到了中国医疗界的良心和光明;有人说，吴老身上始终散发着一种爱的气息，这种爱是对事业的爱、对生活的爱、对周围每一个人的爱。面对吴老的所作所为，我除了肃然起敬，也一度陷入沉思：他们为什么要这样做?他们为什么能坚持这样做?我想，这应是一种信仰的力量，一种对生命的尊重与对责任的敬畏。古人有言：“民不信不立，国无信不强”，信仰是指南针，信仰是方向盘，信仰就是将个人的前途命运，与国家和民族的前途命运紧密相连，信仰就是相信在平凡的工作岗位上，也能实现自己的人生价值。我们，作为一名服务民生的国家工作人员，唯有树立正确的人生观、价值观，立足本职，爱岗敬业，从自身做起，从小事做起，力求每天进步一点点。

《榜样》节目的最后，在所有优秀共产党员的重温入党誓词中，我深刻感受到了一种共产党员的坚定，这种坚定，透露在眼神里，植入在人心底。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领，榜样，是一面旗帜，将激励我们不断前行; 榜样，是一盏明灯，将指引我们走向光明;榜样，是一面明镜，将照映我们洗涤灵魂。在这个当今物欲横流和利己至上的时代，永远需要一种榜样的力量来激扬核心价值观，传递社会正能量。

榜样观后感 篇4

10月26 日中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》播出后，引起了广大观众、网友的热议，好评多多。

在推进改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中，全国上下、各行各业都涌现出一大批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，充分展示了党的先进性和纯洁性，也充分展现了榜样的精神力量。

在庆祝中国共产党成立95周年之际，中央决定：对100名共产党员、100名党务工作者、300个基层党组织分别授予“全国优秀共产党员”、“全国优秀党务工作者”和“全国先进基层党组织”称号。他们有的坚定信念、对党忠诚，在频繁的岗位上干部不平凡的事业;有的胸怀天下、服务乡邻，在贫瘠的土地上挥洒汗水;有的心怀理想、奋发图强，在专业领域取得了骄人成绩;有的不断创新、开拓进取，把普通的工作做到精益求精……

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。毛泽东同志说过：“典型本身就是一种政治力量。”中央组织部、中央电视台“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，以“两优一先”中的典型代表为素材，邀请部分受表彰的先进典型人物到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，联合录制了“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》，诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，为我们生动展现了一个个标杆和榜样，观之，令人兴奋，感悟颇多。

“以人为镜，可以明得失”，榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜。一名党员、一个故事、一双坚定的手掌，他们用信仰、信念、坚守、忠诚点燃许多人心中的激情与梦想。他们的先进事迹和崇高精神鲜明昭示了我们党的性质和宗旨，继承发扬了党的优良传统和作风，生动彰显了新时期共产党人把理想信念体现为行动力量的政治品格和先锋形象。他们是典型，亦是榜样，更是指引我们在新长征路上继续前进的精神力量。

在全党深入开展“两学一做”学习教育中，广大党员干部不光是只观看《榜样》，更要从榜样们的身上吸取”精神养料“，坚定理想信念，强化宗旨意识，向他们看齐、靠拢，树立一种学先进、赶先进、争当先进的意识，在实际工作中，把事做好、做实、做精，全心全意为人民服务。

榜样观后感 篇5

10月21日晚8点，由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目在中央电视台综合频道(CCTV-1)首播。节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过李连成等优秀共产党员的先进事迹，生动诠释了共产党员的初心和使命，为主题教育提供了重要学习内容。

这些榜样包括：60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色的老英雄张富清;以“吃亏”换来百姓幸福的濮阳县西辛庄村党支部书记李连成;用生命诠释初心和使命，在抗洪中牺牲的广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀;携带邮件划出20万公里“水上邮路”的淮安市洪泽区老子山镇邮递员唐真亚;“宁肯一人脏，换得万家净”的北京市东城区环境卫生服务中心十所粪便清运工、“三八女子抽粪班”班长李萌;举家“落户”山村的“羊书记”，海南省妇联驻保亭县加茂镇共村第一书记隋耀达;坚持自主创新、协同创新、开放创新，实现人类航天器首次在月球表面巡视探测，率先在月背刻上中国足迹的嫦娥四号工程党组织。尤其让我受教育受震撼的是，看到掏粪工李萌的感人事迹，且之前，她还有两年军旅履历和做导游的好机遇，可她还是毅然决定做一名平凡甘苦的掏粪工。

其实，伟大源于平凡，平凡的累积与坚持，就是伟大，平凡是伟大的根基;伟大需要平凡的坚持，需要平凡的成功。每个人应该要放下身段，矫正心态，祛除高大上，崇尚低小微。不要好高骛远，不要眼高手低;要从小事做起，从身边做起，实现每个人的目标。中国梦，就是每个人目标的实现，就是平凡中的坚持与成功。

《榜样4》用鲜活的故事传递着信念、奉献、担当、责任和坚守，普通而不平凡，细微之处使人动容。“个人富不算富，群众富才是真的富”河南省濮阳县西辛庄村党委书记李连成说，他带领全村干部群众一心一意谋发展、聚精会神搞建设，通过搭建蔬菜大棚、开办再生纸厂等措施，把昔日的贫困村变成了一个远近闻名的富裕村，他让自己吃亏来换取村民的幸福感。中国嫦娥工程总指挥总师顾问叶培建，学有所成后毅然回归祖国，一生都在为嫦娥事业奔波，为祖国的航天事业做出巨大贡献。他们用信念照亮前行的路，靠实力踏平前途的坎，凭坚守拥抱前行的光，以担当扛起人民的期望，用先进事迹生动诠释榜样的力量。我作为一名预备党员，一定会汲取榜样力量，牢记使命担当，以实际行动践行一名党员的信仰和初心。

昨天，中央卫视播出了《榜样4》专题节目，节目围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过再现典型事迹、访谈现场嘉宾、重温入党诗词等形式，生动地再现了各行各业的党员干部无私奉献、担当作为的感人场景，生动诠释了共产党员坚定信仰、服务群众的初心和使命。

从先进典型身上，我看到勇挑重担的责任担当、心系群众的为民情怀和攻坚克难的奋斗精神，榜样的力量催人奋进，让人深受鼓舞。我看到老英雄张富清，60多年不计个人得失，全身心奉献家国;党支部书记李连成以“吃亏”换百姓幸福;第一书记黄文秀在抗洪中牺牲，用生命诠释了初心和使命;邮递员唐真亚20年划出20万公里的“水上邮路”;“三八女子抽粪班”班长李萌“宁肯一人脏，换得万家净”;“羊书记”隋耀达举家“落户”山村;还有嫦娥四号工程党组织坚持自主创新，实现了人类航天器首次在月球表面巡视探测，率先在月背刻上中国足迹等等。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的工作作风和一心为民的高尚情怀。几个人、几件事、几句话，看似平凡，看似简单，却镌刻着闪耀光芒的初心和使命，不禁让人湿了眼眶。

他们的事迹像明灯、像火把，照亮了我们前进的道路。《榜样4》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，传递着党员的正能量，彰显着党员的澎湃力量，让人深深地感动。他们用实际行动，诠释着中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，他们在实现伟大复兴中国梦的征程上书写了共产党员不愧于党、不愧于人民、不愧于祖国的感人事迹。以榜样为指引，让榜样引领精神，必将激发广大共产党员的向心力和凝聚力。

质朴的叙述让我感动，榜样的力量让我深受鼓舞和激励。他们是亿万普通人中的一个，他们是真实的人物，他们在我们身边。他们不是高山不是神话，但他们的身姿却像高山一样雄伟，像神明一样耀眼。

榜样观后感 篇6

央视刚刚播出的《榜样3》，让我们再次遇见榜样，不忘初心，牢记使命!所有这些默默无闻的人有一个共同的名字英雄，是我们这个时代的榜样。当然他们不是刻意地去做英雄，这只是他们做人的底色、痴心不改的党员初心。为了初心，他们有时忠孝不能两全，不能享受常人的天伦之乐;为了初心，他们面临危险、克服艰难、挑战极限甚至牺牲生命也在所不惜;为了初心，他们忍受亲人的不解、群众的误解。他们是一群有信仰的人，牢记使命、须臾不忘自己举起的右手;他们是一群有情怀的人，侠之大者、为国为民;他们是一群有担当的人，舍生取义、硬是把硬骨头啃出了味儿。

他们是时代的楷模，是我们学习的榜样。我们面临的硬件环境比他们要优越得多，我们还有什么理由去叫苦;我们面临的人文环境比他们要好得多，我们还有什么理由叫屈;我们面临的困难比他们要小得多，我们还有什么理由叫累。风雨过后才见彩虹，成功是干出来的，幸福是干出来的，格局是干出来的。没有努力，一切都是荒诞侈谈;没有奋斗，一切都是海市蜃楼。我们要沿着榜样的足迹，时刻充满激情、富于创造、勇于担当，用我们的行动证实初心，展现出新时代党员干部的独特风采。

榜样观后感 篇7

观看《榜样》专题片，其中让我印象最深刻的是乡村支教老师，被人们称为“傻子”的支月英。19岁的她不顾一切来到了江西省一个叫泥洋的村子，独自一个人教学生所有的课程。每当月上树梢，支老师陪伴在留守儿童的身边，给他们母亲一样的关怀。

“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才有希望”以及当提及到退休的事时，她坚定地说“我不退休，我要一直教下去”。这诠释的便是共产党员的精神，这就是我们中国的榜样!

作为党员，我们应当加强政治理论的'学习，提高党性修养，在学习理论的同时，要注重与实践相结合。应当树立终身学习的理念，努力学习科学文化知识。作为党员，我们应当树立全心全意为人民服务的理念。应当时刻牢记自己是一名党员，要起到模范先锋作用。榜样是标杆，是楷模，以这些榜样为精神的皈依和行动的指南，定然会让我的人生更加积极向上、绚丽多彩。

榜样观后感 篇8

榜样，一个简简单单的词，却蕴含着巨大的力量。每一个共产党员的身上都有着优秀共产党员所必备的品质，同时也有着他们独特的特点。信念、奉献、担当、责任、创新、坚守。每一个榜样的身上都有着其独特的品质。

他们有与时俱进，开拓创新的优秀品格。他们紧跟时代前进的步伐，不断的研究新情况，解决新问题，克服前进道路上的重重困难，在不断的追求中实现了人生价值的升华。在工作实践中勇于探索、大胆实践，创造性的去开展工作，在平凡的岗位上建功立业，不断开创改革和发展的新局面。

他们有求真务实，积极肯干的作风。树立坚定的理想、信念，始终保持共产党员的先进性;对工作、对事业充满激情，始终保持奋发有为、求真务实的精神风貌;不辞辛劳、忘我工作。做到平时能看得出来，关键时候能冲的出来，危难关头能站得出来。

他们有艰苦奋斗，无私奉献的精神。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是凝聚人心，战胜各种艰难险阻的强大精神力量，是保持党同人民群众血肉联系的一个重要法宝，我们应真正使艰苦奋斗、无私奉献的精神在思想上牢牢扎根，在行动上脚踏实地，埋头苦干，做好每一件事情。

我们每一个共产党员在正式成为一名共产党员之前，都要进行入党宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”可是又有多少人能时刻牢记着自己宣读的誓词呢。然而，这一个个优秀的榜样无不以自己的实际行动来践行着自己的入党誓词。正所谓不忘初心，继续前进。我们每个人只有牢记自己的入党誓词，以这些优秀的共产党员为榜样，牢记责任和使命，才能不断前进，不断成长，为党、国家、人民贡献一切。

榜样观后感 篇9

11月9日晚，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制，反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样3》首播，该节目以“不忘初心、牢记使命”为主题，邀请了老党员、乡村医生、基层村干部、科技工作者等8名优秀共产党员为大家分享新时代奋斗故事，用先进事迹诠释党的崇高理想，展现共产党人不忘初心、牢记使命的坚定与执着，彰显共产党人心系群众、勇于担当、甘于奉献的精神风貌。这些在平凡岗位上不忘守护初心、积极践行使命，始终把人民放在心中最高位置，穷其一生、竭尽所能为党和国家事业做奉献的先进代表，是我们每个人看齐学习的榜样。11月9日，回北学区支部给全体党员干部下发通知，要求按时观看《榜样3》节目。11月12日上午第一节，学校组织全体党员干部利用主题党日活动时间集体观看《榜样3》。通过观看，自己感受颇深。

用坚毅执着打磨，唱出时代赞歌。好的歌曲，离不开词曲的完美结合，更需要演唱者用心揣摩，才能实现完美演绎。一首时代赞歌，党员既是词作者，也是曲作者，更是演唱者。需要每一位党员以坚定的信念、务实的作风、清朗的心胸，全身心地投入，才能演绎出属于自己的完美乐章。赵忠贤，坚信安心做事、持之以恒，摘得国家最高科学技术奖桂冠；贺星龙，牢记父老乡亲的嘱托，始终用最低姿态做着天底下最值得引以为傲的事情，让大爱之歌响彻黄土高原。

“无声选择”的宋书声、“只为百姓笑”的朱仁斌、“青春逐星辰”的王淑芳、“英雄也情长”的印春荣、“只步测河山”的国测一大队……他们无私拼搏、默默奉献，犹如大海中的一朵浪花，好似银河中的一颗星辰，把青春融进祖国的江河，把光辉融进祖国的星座，谱写了一曲曲共产党员不忘初心、牢记使命、担当奉献的时代赞歌。新时代，是大有作为的时代，是榜样辈出的时代。每一位党员当汲取榜样力量，以对党和人民的无限忠诚、以对工作的实践担当、以对信念的坚毅执着，谱写创作属于自己的时代赞歌。

榜样观后感 篇10

支月英，一个在山村工作了36年的女教师，今年她退休。在这36年里，她在破旧的校舍里，陪伴了一批又一批的孩子，这些孩子大多是留守儿童，他们缺少父母的关心，但支老师象妈妈一样陪伴他们，从叫留守儿童起床，到在教室里授课，陪孩子玩游戏，直至深夜支老师还帮个别孩子补习功课。

幸福是什么?有爸爸妈妈的爱，还有老师的爱。我的心被孩子的回答融化了，孩子说的每一句话都是他们的心声，在孩子们心中，支老师就如同父母一般，甚至比父母更重要。在支老师的教育下，有学生考上师范类大学，他们的梦想也是如同支老师，回到家乡做一名光荣的人民教师，这是教育的传承，更重要的是信念的传承。

我不是因为有希望才坚守，而是因为坚守才有希望。支老师朴实的话语，让我们看到一个优秀的共产党员和一名优秀的人民教师，她在平凡的岗位一直从事着非常平凡工作，但正是这份几十年如一日的奉献精神，让这份工作精髓升华到每个孩子心灵深处。

我们也是人民教师，也和支老师同样从事着教育工作，但她的敬业、爱心，不求回报的奉献精神将是激励我们前进不遏的动力。