秋天的美作文

秋天的美作文十六篇。

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秋天的美作文 篇1

秋天，总会让人感到一丝丝清爽。

“秋意满园藏不住，一股奇香出园来。”果园里已经鲜果飘香，来到这里的游客都可以闻到一股清新的奇香。果农们将果子摘下，他们先摘了又大又红的苹果，又摘了又甜又香的橙子。新鲜的水果咬上一口，人们都会拍手叫好。

果园附近的小河上有许多千姿百态的荷花。有的在不紧不慢地打扮自己；有的像一位美丽的舞蹈家，在“舞台”上展现自己的优美舞姿；还有的好像观众，在用心地欣赏那位美丽舞蹈家的“花之舞”。河中心有一个别致的小凉亭，游客们三三两两围在小石桌前喝着清甜的茶，静静地欣赏仙境般的美景。

“自古悲秋的寂寥，我言秋日胜春朝。”秋之美，数不胜数，需要我们用心去体会。

作者：刘轩凯

指导教师：韩淑宏

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秋天的美作文 篇2

在一年四季里，我最爱的就是秋天。春天细雨氤氲，微风拂绿的江南岸，水暖白鹅，曲项向天歌，引得无数文人墨客竞相称赞；夏天炙热，艳阳烈日，热浪袭人，生灵万物也耐不住这燥郁；冬天酷寒，世界银装素裹，许多动物纷纷冬眠，人们也懒散几分了。只有秋天，金装素裹，果实丰硕，冷热都恰到好处，让我感到快乐。

秋姑娘来到了果园，累累果实跟随她轻盈的脚步挂满了果树。灯笼般的柿子匆匆赶来，晶莹的葡萄也顾自在藤蔓上伫立，还嘲笑落单着的柑橘，柑橘闻声，不甘示弱，马上加入这秋天的果实大部队中。

我抬头仰望着天空，只见有一群大雁伴着落日余晖飞来，一会儿排成一字，一会儿排成人字，落霞与孤雁齐飞，煞是好看。

秋姑娘又来到了花国，丹桂飘香，金菊绽放，茶花漫山，花儿们睁开了睡眼惺忪的眼睛。放眼望去这花朵色彩纷繁，有黄的、白的、红的、紫色的

秋姑娘还来到了田园，一片金黄的稻田，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，秋风习习吹来，掀起层层金浪，飘来阵阵稻谷的芳香。

秋姑娘每年都来森林，这次也不例外。秋姑娘一来，枫树叶子就变红了，挂在树上，好像一朵朵红色的小花；风一吹，枫叶便飘落在空中，翩跹起舞，像一只只美丽的蝴蝶。辗转零落在树旁的小河里，仿佛是摇曳的小船。就在这时，我想起了一句诗，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

我爱你，秋天！你布满了金色希望，布满了丰收喜悦！

秋天的美作文 篇3

每一个人都有自己喜欢的季节，而我最喜欢的就是秋天

虽然秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小鸟在树枝上歌唱；也没有冬天白雪皑皑的美丽。可是，它在我心中却是最美的季节。

秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！

秋天虽然不像冬天有那么洁白的衣服，可是它那桔黄色的外套也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了，看上去就暖和。

当然了，秋天也有很多独特之处。

比如说到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：它们去理发店干嘛？当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！大部分都把绿色染成了桔黄色。

到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

秋天，在我心中，她是最美的。

秋天是一个多么奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，在我心中构成了一幅理想的美丽画卷。

我爱秋天，我爱他的景色，秋天的景色。

深圳市龙岗区平地六年级

秋天的美作文 篇4

秋天，是一个丰收的季节。秋天，是个美丽的季节。

哎，你看，黄叶和红叶从树上飞下来啦！它们就像小鸟一样在空中翩翩起舞。哇！好香啊！这是什么味道？哦，原来是桂花呀！虽然它身材小，但是，它爱干净，几乎每天都洗澡，弄得身上很香。

咦，快看快看，那树上挂的红通通的东西是什么呀？哦，原来是大苹果啊！因为它们不想让人吃掉，所以它们生气的脸红了。哈哈，这些“裙子”是留给我穿的吗？猜猜，这是什么花？是菊花。菊花们不光像裙子还像礼花。它们鲜艳夺目，非常漂亮。

呵，那位小朋友正在放风筝呢！看他的蝴蝶风筝，很像一只巨大的蝴蝶在空中玩耍。

我爱秋天，我爱那五颜六色的秋天。

秋天的美作文 篇5

秋天的美

秋像可爱的孩童，用画笔挥舞着，给树叶穿上新衣。秋像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心。秋像强壮的青年，用胳膊撑起蓝天，为我们开辟新路。 秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。

村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割，半空中，排着人字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。

秋天的美是成熟的它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

秋天的美作文 篇6

秋天的美

秋天是一年中最美的季节之一。当大地开始转换颜色，从夏季的绿色转变为秋天的金黄、橘红和深紫色时，整个世界仿佛都变得浸透着一种神秘而宁静的氛围。让我们一同来探索秋天的美。

秋天的第一个特点是金黄的稻田。当夏季的丰饶之雨滋润着大地，并让稻谷茁壮成长时，到了秋天，稻子的颜色开始变得金黄。田地上一片金光闪闪，仿佛金子镶嵌在大地上。辛勤劳作的农民们三五成群地忙碌着，一片欢声笑语。他们挥舞着镰刀，收割着成熟的稻谷。稻谷摇曳的姿态、沉甸甸的金黄色实实在在地证明着农民的辛勤努力和大地的慷慨奉献。

走进大山深处，我们会看到一幅色彩斑斓的画卷。远处的山峦被秋天给染红，仿佛被放置上一块幅动人的红色绸缎。山林中的树叶也随着季节的变化，从绿色变为金黄和橘红，五彩斑斓的色调交织在一起，给人一种视觉的享受。时不时飞过的翩翩彩蝶穿梭于树林之中，增添了一抹生机和活力。微风拂过，传来的不仅是一阵清新的气息，还有树叶轻轻摩挲的声音。这一切都让我们陶醉其中，仿佛来到了一个色彩缤纷的天堂。

秋天是收获的季节。农田里丰收的果实为我们带来了丰盛的美食。丰富的果实和蔬菜摆满了市场，各种美味的食物和秋天特色的糕点散发着诱人的香气。人们在这个季节里享受着美食，感受着大地的慷慨。秋天还有丰富多样的野果，如山楂、柿子、葡萄等。采摘野果的孩子们兴奋地拥挤在一起，他们用自己的双手摘取着大自然馈赠的美味，留下了快乐的笑声。

不仅如此，秋天还有清凉的天气，使得人们可以享受户外的活动。大自然的景色吸引了众多的摄影爱好者，他们拿起相机，捕捉着一切美丽的瞬间。户外的运动比如徒步、骑行和登山也变得非常流行。在秋天的阳光下，人们沐浴在温暖的阳光中，放松自己的身心。一片片树叶落下，跳跃在空中，仿佛在讲述着一个个故事。每走一步，都有新的惊喜等待着我们。

秋天是诗人的季节。诗人们用他们的笔，写下了许多美丽的诗歌歌颂着秋天的美。他们用婉约的词句，描绘了大地十分热烈而又温暖的景色。他们赞美大自然的慷慨和生机盎然。在他们的笔下，秋天变得更加美丽，充满了诗情画意。

小编认为，秋天是充满美丽的季节。金黄的稻田、五彩斑斓的山林、丰收的农田、户外的活动和诗人笔下的美景，都使得秋天更加迷人。让我们一同感受秋天的美丽，感谢大自然给予我们的一切。无论是在大城市还是在乡村，我们都可以欣赏到秋天的美景，它将给我们带来无穷的欢乐与感动。让我们珍惜这个美好的季节，享受其中的每一刻。

秋天的美作文 篇7

秋天，虽然不像百花盛开的春天那样有生气，不像绿树成荫的夏天处处充满生机，也没有千里冰封，万里雪飘的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其独特的方式向人们展示着自己的魅力。秋天一些花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。黄的、白的、紫的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。树叶枯黄了，漫山的叶红得像晚霞，像在和寒秋挑战，果真是霜叶红于二月花。那风中摇曳的松柏在枯枝黄叶的映衬下显得更加的苍翠。 漫山遍野的累累硕果高挂枝头，希望的田野金色麦浪随风起伏，收获的喜悦在勤劳的人们脸上飞扬，丰收的歌儿在万里晴空中飘荡。啊!这秋天是多么美丽，真是让人陶醉!

你一定惊叹这伟大壮观的金色土地吧，你一定喜爱这引人注目的累累硕果吧。然而，我却要高声赞美这极为普通的秋天!

我爱这美丽的秋天，更爱这丰硕的秋天。

秋天的美作文 篇8

秋天的美叙事作文

秋天，变幻万千的季节，总给人一种静谧而美丽的感觉。秋天的到来，让人沉浸在美丽的画卷之中。

初秋的阳光透过稀薄的云层洒下，照亮大地。早晨，我迎着初秋的微风，走进那片幽静的枫林。枫林的红叶如火焰般燃烧着，树叶簌簌地掉落在地面上，踩在脚下，发出沙沙的声响。我甩开背包，坐在一颗高大的红枫树下，闭上眼睛，倾听这美妙的乐曲。微风拂过面颊，从远处传来鸟儿的歌声，仿佛整个世界都染上了秋的气息。

林中的空气中弥漫着丰收的气息。我沿着村庄小路散步，迎面而来的是一片金黄的禾苗。农民伯伯们正忙碌着丰收的季节，面带笑容地收割着这一年的辛苦成果。稻谷摇曳的身影，宛如一波波金色的海浪。稻田里的听秋白鹭悠闲地在稻田中漫游，它们在金黄的稻谷中伏低行走，时而欢快地振翅，时而停在小岛边停歇。我远远地看着，心中泛起了一阵喜悦。

走过农田，我来到了湖边。湖水碧绿如玉，微风吹来，湖面泛起涟漪，犹如水面镶上了一层光晕。我沿着湖边漫步，一只只白天鹅在水中盘旋，它们振翅飞翔，并散发着宜人的芬芳。湖边的柳树轻轻地摇曳着，仿佛道别的绿色长发，在阳光的照射下，显得更加婀娜多姿。

秋天的夜晚总是给人一种宁静而祥和的感觉。我来到公园，满天的繁星像珍珠一样点缀在夜空中，星光璀璨。月亮挂在天空中，像一盏明灯，照亮这个万籁俱寂的夜晚。坐在长椅上，我感受到了秋天的美丽与宁静，心中涌起一股淡淡的温馨。

秋天的美叙事正是由这些琐碎的美丽细节组成。每一个美丽瞬间都值得我们用心感受和记录。秋天的美丽在夏天的热情之后，给人带来一份沉静与满足，让人在繁忙的生活中能够稍作停留，与大自然融为一体。

秋天的美叙事，是向人们展示了一个世界的变化和季节的交替，更向人们展示了大自然的魅力。秋天是一个喜庆的季节，收获、感恩和美丽交织在一起，给人们带来无尽的欢乐和喜悦。

秋天如一位默默耕耘的艺术家，通过一抹抹深黄的颜料勾勒出世界的美好。无论是红枫树还是金黄的稻谷，都散发出一种秋天的特殊的韵味。秋天的美叙事，如此瑰丽绚烂，如此动人心弦，它不仅是大自然的馈赠，更是我们心灵的一次洗礼。

让我们沉浸在秋天的美丽中，感受万物的生机和丰收，感受秋天的神奇和温暖。秋天的美叙事告诉我们，不管是什么季节，都有属于自己的美好，我们需要用心感受、用眼观察，才能欣赏到这份美妙。秋天的美丽如绚丽的画卷，在大自然中串起层层乐章，让我们在生活中领略到无尽的美好。

秋天的美作文 篇9

我们知道，一年有四个季节：春、夏、秋、东。每个季节都独一无二，各有各的特点。当我们走过绿色的春天，火热的夏天，终于迎来了这金色的秋天。

秋天，它悄悄地来了。来到了田野，来到了小溪边，来到了山坡上，更是来到了我们身边。最引人注目的是秋天的树叶，它由绿慢慢地变黄，变红，渐渐地枯萎，然后一片片飘落下来，铺成了一条金色的路。有人说，秋天是孤独的，凄凉的，秋天的花坛没有了春天的生机勃勃，显得死气沉沉。但是，秋天却是一个丰收的季节。稻田一片金黄，农民们享受着丰收的喜悦。秋天，果园的果子正渐渐成熟，苹果、橘子等等，纷纷走向市场，告诉我们，秋天到了。

秋天的美是成熟的、理智的。它不像春天那样羞涩、抚媚，也不像夏天那样袒露、火热，更不像冬天那样内向、含蓄。秋天是那样的执着和潇洒。它用它那独特的色彩向人们宣告着它的到来。

秋天的美丽深深地吸引着我。

秋天的美作文 篇10

夏姑娘带着炎热悄悄的走了，秋姑娘带着凉爽来到了人间，她把果园画得硕果累累、丰富多彩，把田野画得五彩缤纷、香飘四野，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。

我拾起一片落叶，这仿佛是秋姑娘的信使，她告诉我们：秋天已经来临，请农民伯伯做好丰收的准备。

这时，我仿佛看到了秋姑娘，她来到果园，水果成熟了：红红的苹果挂满枝头，好像等着人们去摘呢;黄澄澄的梨子像一个个金黄的灯笼;紫红紫红的葡萄像一串串饱满的玛瑙

在一个陡峭的山坡上，长满了许多又美又香的花，花儿朵朵开放，真是鲜艳明媚：清香的菊花，艳丽的大丽菊，幽香的桂花，所有的花的香味交织在一起，就变成了一种从未闻过的清香，这就是秋天的第一缕味道。

田野金黄金黄的，秋风一吹，稻浪滚滚，玉米笑得咧开了嘴，露出了它长长的胡须

秋天真美啊，我爱美丽的秋天!

秋天的美作文 篇11

秋天到了，秋高气爽、凉风习习。秋天既带给了我们丰收又带给我们欢乐。

来到稻田，我站在稻田边远远地向前望去，金色的稻谷把谷穗压得都直不起腰，可它还不停在扭动，好像乐得要跳起舞来，微风轻轻拂过，那整个稻田像金色的海洋一样，连绵起伏。

稻田旁有一条清澈见底的小溪，小溪缓缓地向西流去。溪里可爱的小鱼儿正在自由自在快活地游着。轻风吹过，枯叶打着旋儿从树上飘落下来，像一只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地飘落在一望见底的溪面上，像几只可爱的小黄船。

山坡上整齐地种着美丽的菊花，它们正在怒放，好像在说：“谢谢你秋姑娘，是你让我们变得更加灿烂。”瞧！它们红的似火，白的若雪，粉的似霞，大的像彩球，小的似如花灯，漂亮极啦！

果园里，果实累累，苹果笑红了脸，柿子在枝头挂起了红灯笼，玛瑙般的枣子把树枝压弯了腰，石榴咧开嘴笑了，露出了一颗颗晶莹剔透的牙齿……它们都等着我们去丰收呢！

秋天，你的美让我陶醉，你的韵让我感动，你的意让我开心，我享受秋天。我深爱你，秋天！

秋天的美作文 篇12

1、我眼中的美

美的事物，定是众人所好。物之美，人之美……而我欣赏的、喜欢的美，是一种看不见、摸不着却又真真切切地能感受得到的美。

在寒冬里，周围笼罩着冰冷、压抑的气息。闷不透气却又不得不忍受下来，如同一个处于黑暗的人，满怀期翼地等到那道曙光的来临。在即将绝望之中，忽然一股风徐徐地吹来，没有冬风的猛烈，没有冬风里让人畏惧的寒意，带了点香甜，带了点暖意。如同曙光的突然降临，温暖与阳光顿时溢满整个世界。春风来了，春天到了。

放下了身上那一层又一层的包裹，仿佛蜕变了一般。因冻僵而惨白的脸也恢复了红润，双手也不再惶恐般且不利索地索取口袋里的那点温暖。心情愉悦地接受春风的爱抚。春风一阵阵地吹来，我似乎看到春风从水面上轻拂而过，冰凉的河水立刻回暖；春风如母亲慈爱地抚着小草小花，让萎靡的它们重新振奋起来；春风从太阳面前掠过，原本苍白设下冷光的太阳又开始有了红的色彩。这一切莫名地让人想起一句古诗“总把新桃换旧符”。

春天里便会有一种习惯在柔软的草地上躺下，闻着清甜的草香。欣赏天空中一朵朵被春风吹动的白云，草儿调皮地在一旁轻饶我的头。冬天已完全被驱逐，春天欣然入住。

春天来了，天气也暖和了，人们的脸上也重新出现了朝气蓬勃的笑容。松了一口气，抬起新中因冬日而掉落的舒适安逸。忙碌的工作、劳动、学习，原本因冬天而变得有点松垮的生活又恢复了紧促有力，冬天的可怕早已忘却，春天的美好刻骨铭心。

我眼中的美，就是冬天过去，春天刚刚到来的时候。死寂沉沉的冬天消逝而去，而春天则给予人们活力和暖和。这是一种抽象的美。

2、我眼中的美

美，这个词再平凡不过，但在我眼中，却有另一番韵味。

美是什么？是画卷的美妙绝伦；是百花的五彩缤纷；是彩蝶的翩翩起舞；还是杨柳的婀娜多姿？其实，在我眼中，生活中的美，无处不在。

轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我？也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗？

慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗？

缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗？

美，在“慈母手中线，游子身上衣”的真情里。

美，在“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿里。

美，在“每逢佳节倍思亲”的情怀里。

美，在一声声“谢谢”的文明里。

广泛的美，这就是我眼中的美。

3、我眼中的美

世界上的一切东西原本都是美丽的，由于后来的各种原因有一部分事物变了，变成了平凡，平凡的事物并不是现在的平凡，而是失去原先的美丽，失去了自身原本面目，而这些平凡的事物，有的又发生变化，不再平凡，而乘着虚伪变成美丽的对面。

我自幼生活在都市当中，现代化把都市装饰起来，美丽而耀眼，但是，城市像个孩子，逐渐长大，而现代化不仅装饰了城市，也让城市变得虚伪，无论是人是物，再大公无私的人也有自私的一面，这是城市这个模具造出的人，城市失去了本来面目，那个不经修整，真真切切的城市不见了，所以人也失去真实，有人说：“夜晚的人们最真实，”我想夜晚的城市也由于真实变得美丽了吧。

真实、自然莫过于山水，但不能是名胜古迹，不会有人破坏她的本来面目。我就到过这么个地方，无名，是个没有人打扰的清静之处，那没有虚伪挡路，美丽自然流露，呈现眼前的是没有经过任何改造，原原本本的自然之美。展现给我们的山与水，树与鸟，无论动、静都是原本的样子，那里还有居住深山中的一家人，我有种进入桃花源的感觉，那样的景色何时也不会再见到了，城市和这里的景色真是大不相同，人与人之间的差别竞也是那么大，让我发现：什么是原本的人，那就是纯得可以透视心间的，清得可以见底的，那是浅浅的一滩溪水，让你永远地看清楚她是怎样的，这就是山里造就的人啊！山是青的，水是清的，人是清的，是清纯的，山是柔美的，也险峻的，望望那山谷，是树木垒成的，树不是人种的，水不是人造的，山不是人堆的。那里不仅有这些，还有一些我未见过的鸟兽，美丽在生气中，美丽也在自然中，树、水、鸟、兽都会告诉你这些，看：树飘舞着他的肢体，用那千万只手鼓掌欢迎你，水用他那些天天嘻嘻哈哈无忧无虑的孩子们的欢笑对你诉说这里的美好，鸟儿当然用美妙的歌喉欢唱他们的快乐生活，用优美的身影告诉我，他们的愉快心间，动物们则用它们那灵活的大眼睛观察这个不速之客，身影敏捷，很想接近你，人们则用她们一颗友善的心，尽一切力量款待你，欢迎你，为你祝福，那不是表面上完成的仪式，而是真正的祝福，没有欺骗，没有尔虞我诈，更没有任何私心，全部用真心对待，全部是真情，让你觉得他们是高尚的化身，而自己则是虚伪的代表。

所以，我喜欢真实，他们也就是真实，我们也许都认为真实是最美的，只要是原本的、自然的就是世间最美的。

4、我眼中的美

美是什么，美是每一个人都想去接近，去拥有的东西。

每个人眼中的美都不一样，有的让人觉得低俗，有的让人觉得高雅。于是便有了“审美观”这个名词，由于“审美观”之类的名词，让很多人变得很在乎别人对自己的印象，我却不以为然，只要自己认为美的，就是最美的，永远不要用自己的观点来衡量他人。

那么，什么样的人才是最美的？

唐朝的君王视丰满为美，所以才有了四大美女之一的杨玉环，引得多少人羡慕的眼光，走上了贵妃的宝座。古希腊人崇尚的是和谐身材，他们坚信只有和谐的东西才是美的，万事万物莫不尽然。

我眼中的美，不是丰满，不是和谐，而是一个人的灵魂。

每个人，都有自己的灵魂，一个人的灵魂决定了他的个性、品德、学业。

乐观向上的人，遇事不会退缩逃避的人，不欺骗不伪装的，经常会得到他人的尊重，之所以他们能够得到尊装，因为他们都拥有个性美。

道德高尚的人，尽心尽力帮助他人的人，为人民服务的人，也能够得到他人的尊重，之所以他们能够得到尊重，因为他们都拥有道德美。

勤奋学习的人，万事都以学业为重的人，不贪图享乐的人，还是会得到他人的尊重，之所以他们能够得到尊重，因为他们都拥有学业美。

不仅仅只有这些，只要不是自私自利、贪图享乐、不愿付出的人，都拥有美，灵魂上的美。

每个人都是上帝的杰作，都是独一无二的，拥有美丽的一面，也拥有丑陋的一面，至于他是否拥有美，就要看他的选择了，如果他放大他美丽的一面，他就拥有美，如果他不去放大他美丽的一面，丑陋，就会占据他的心灵。

我眼中的美，是灵魂的美。那些羡慕别人美的人，不要只想着接近美、拥有美，只要你能够扬长补短，你，也会拥有美。

5、我眼中的美

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

——罗丹·题记

美，无所不在。

当阳光穿过层层树叶如一条绸带轻轻地披在落满金黄色叶子的小路上；当微风拂过原本水平如镜的湖面荡漾起一圈圈涟漪；当天空挂满湿的泪，而花朵静静地聆听着雨滴的细语，悄无声息地点着头；当光明在与黑暗的战争中节节败退只留下一片的静谧与祥和……此时此刻，美就在我们身旁，形影不离。看到了，留下快乐和幸福；错过了，留下一生的遗憾。但也许遗憾本身就是一种别样的美与我眼中的美一样，是残缺破碎的美，也是一种凄美吧。

不知为什么，喜欢残缺破碎的东西。

每当走过大街小巷，看到半个玻璃瓶，总会禁不住停下来静静地欣赏。尽管它早已面目全非，不再是曾经的那个它，不再是一个完整而光滑的瓶子。然而，它依然是美的，至少在我的眼中是。从它的尖锐它的粗糙可以看到那沧海桑田的变化。岁月的刻刀在它身上留下了难以磨灭的时间的印记。它的记忆是完整的，但此时的它不能像记忆中的那样滚动，只是静静地躺在不起眼的角落，窥视着如故的世界，暗暗饮泪。

每当看到星陨月缺枯枝萎叶，经过旧寺锈钟破门颓墙，总是很专注地凝视着他们。百年风雨飘摇不知不觉改变了许多许多，而他们如同白发老人，坐着，等着，看着，虽然已经布满皱纹，但只要用审美的眼光去欣赏，却依稀能看见他们年轻时的容颜。他们从光艳十足无可挑剔的颠峰骤然落地或是慢慢地变形，然后破碎，最后走进我的视线中。

我不知道他们曾经怎样美丽过，所以我无法想象他们的美丽。也因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中，挖掘着他们绚丽的往昔，就这样印满了重重叠叠的生命的影迹，那么沉厚，那么绰约，又那么美丽。

安妮宝贝说，任何事物有缺陷才会有完美

音符是琴弦的破碎，阳光是太阳的破碎，雨是云的破碎……太多的破碎组成了一个完整的世界。完整是美丽的，破碎是不是更加美丽，更加深刻？

当一位白发老人在为黑发儿子的早逝而悲痛欲绝，他的声音是破碎的，一个人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立，他的泪水会像雨水一样，一个青春不再的人回忆起发黄的青春，伤怀是难以言表的，

因为他们的心发出了清脆的破裂声，化作许多的碎片落在了遥远的过去，每一片却都发出了永恒的绝响。能够破碎的人，必定真正地活过。

因为他们，你可以看到人性的美丽，破碎残缺却又完整无比。

人们都说花是美丽的，然而花的绽放正是花蕾的破碎啊！

美的不完整，不是为了找到的结果，而是为了那个追寻的过程，真正体会不变的完整的美，觉悟残缺美原本也是美的进化，在过程中，我们升华。

这就是我眼中的美——残缺与破碎，如果你也有一双发现美的眼睛，你就能体会。

秋天的美作文 篇13

秋天是个五彩缤纷的季节，也是一个绚丽多彩的季节。

秋天的田野，是一个热闹的“大广场”。火红的高粱，好似一把把燃烧的火把。一阵阵微风吹过，金黄的稻谷笑弯了腰，又在向农民伯伯敬礼。

秋天的花园，好似一座美丽的“天堂”。牵牛花在早上的时候，吹起了紫色的小喇叭。昙花开了，含笑一现。菊花仙子得到的颜色就更多了，淡黄、紫红、雪白……美丽的菊花在秋天里频频点头。

秋天的果园，有各种各样的水果。红红的苹果，像一个个小朋友笑红的脸儿。香甜的石榴，像一盏盏灯笼，挂在枝头。金灿灿的梨，好似一个个小葫芦，压弯了枝头。一串串犹如紫色珍珠的葡萄，高高地挂在枝头。

秋天的校园，是一个欢声笑语的地方。听见了小朋友的朗朗读书声，小鸟站在枝头，津津有味地听着小朋友的读声。

秋天，是一个独一无二的魔术师，给大地换上了新装。

秋天的美作文 篇14

九月一到，便有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到炎热的下午便不见了踪影，他踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着风越过山谷离开。

那一声声吱吱的知了叫声已经从树林中消失了。那一棵棵树木也换上了金黄的睡衣，那红彤彤的太阳也变得温和起来，那凉爽的西风也匆匆的赶到他们告诉我们，秋天已经来临了。

秋天的步伐多么轻盈，他悄悄地来到田间。你瞧：你的水稻脱去了绿色的外衣，换上了金色的新装，沉甸甸的穗子压的麦杆抬不起头来，一阵风吹过，掀起了一阵稻浪。玉米一个比一个大，摘下一小穗，可以清楚地看见它头上还长着一束红樱子，脱下它浅绿色的衣服，掰下一颗玉米粒，就觉得他很像珍珠。地里的荒草枯萎了，有的被风吹的只留下一堆残骸，有的则也被风吹得手舞足蹈。

秋天来到了花园，菊花迎着灿烂的阳光盛开怒放：有黄色的、白色的、紫色的像龙飞，似凤舞，像节日的焰火五彩缤纷，散发出阵阵诱人的清香。

秋天来到果园，果子的芳香扑鼻而来，令人陶醉。且不说黄澄澄的鸭梨压弯了枝头，红彤彤的苹果像灯笼似的挂满枝头。单说那石榴树上挂满了果实又大又圆，笑的咧开嘴，露出了水灵灵的石榴子儿，在阳光的照耀下，晶莹透亮，像一颗颗小宝石，真惹人喜爱。在另一边挂满了葡萄，有紫的、淡青的、红的五颜六色，美丽极了！

秋天的美是成熟的，不像春的羞涩、夏的坦露、冬的内向

秋天的美作文 篇15

夏去秋来，我们送走了炎热的夏哥哥，迎来了秋高气爽的秋妹妹。秋天是一个成熟的季节，也是一个丰收的季节，秋姑娘穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，静悄悄地来到了我们的身边。大雁排成了一个大大的“人”字形正向南方飞去呢！天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。真是美极了！

在这美丽的秋天里，何人不爱呢？瞧！树林里黄色的树叶零零碎碎地飘落在地上，构成了一幅美丽的画卷，当然，这不是一般的人能模仿出来的。听！人们在树林里走动的足音，“沙...沙...”仿佛在描述着一首生动的小曲，当然，这不是一般的演奏家能演奏出来的。俯下身子，细心感受落叶的言语，在微不足道的言语中，我感到了秋天的奇妙......

在一望无际的田野中，金黄的麦穗摇着脑袋，哼着小调，似乎在描述着它对秋姑娘的喜爱；格外显眼的豆荚一个接一个地排在茎叶上，风，轻轻地、温和地吹过，使得翠绿的豆荚摇晃着身子，似乎在为秋姑娘的到来而欢歌劲舞呢！

小道边，红里透黄的枫叶点缀了秋天，大地上飘散着美丽的枫叶，轻轻地踏上去，“沙啦...沙啦”的足音使人流连忘返，被枫叶点缀的街道，成为了简单而又华丽的场面。当你如临其境时，你会发现，秋天，是多么迷人呀！

迷人的秋姑娘，也有许多关于她的千古佳句呢！

看！“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句千古佳句描述了秋天落霞的美，秋水与辽阔的天空浑然一色，难道不禁让人对秋天肃然起敬吗？

秋的美在树林中，在田野里，再由枫叶点缀的小道里......它不仅仅拥有美丽的景色，还拥有着秋高气爽和农民伯伯最开心的时刻，夏去秋来，秋去冬来......一次又一次的循环，让秋天一直刻画在我的脑海里，秋天，我想留住你的美......

秋天的美作文 篇16

河源秋天的天，高远而纯净;秋天的风，清新而凉爽;秋天的雨;绵密而灵逸;秋天的色彩，缤纷而绚丽;秋天的气氛，成熟而迷人不得不让人陶醉在秋的仙境之中。

河源秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。

河源秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的;黄的;绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。

红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣，咧开了嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

你难道不喜欢五彩缤纷的河源秋天吗?

以上是网小编精心帮大家整理的五年级作文秋天的美精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

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美丽的秋天作文十五篇

我省略了下述信息，以方便您的整理：“美丽的秋天作文”，请与身旁的朋友分享，将这个好消息传播开去。作文是传递和展现文化认同的一种方式，写作不仅仅是文字的表达，更是自由和内心充实的体现。在写作过程中，我们要注重语言的生动性，抓住重点，内容要具体。

美丽的秋天作文 篇1

从第一片枯叶落地开始，秋姑娘也就来到了人间。

秋姑娘跑到田边，稻子黄了，高粱红了，黄豆高兴的炸开了肚子。玉米也熟了，它的红缨如同一道红胡子。望着田里的一片成熟，她高兴的笑了。

她来到果园里，石榴妹妹看着她把肚子都笑裂开了。苹果看到她，害羞得脸都红了。橘子被调皮的葡萄脸都气黄了。葡萄见姑娘正望着他，只好打肿脸装嫩。

她来到小路上，路上飘着收获的香气。路上有着源源不断的运粮车，看着农民伯伯因丰收而笑了，秋姑娘也不禁大笑起来。

她来到大树下，树上的枯叶一片接一片的往下掉，看着叶子马上叶落归根的样子，她高兴的笑了起来。

她又飞到天空，和大雁玩耍。她们一会儿变成“人”字形，一会儿变成“之”字形，好像在展示她们的舞姿。

同学们，你们还发现秋天哪里美！

美丽的秋天作文 篇2

美丽的夏姑娘悄悄地去和春姑娘玩耍了，婀娜多姿的秋姑娘跑来表演。

瞧，田里一片片茂盛的粮食，犹如一块活力四射的纱巾，把它那诱人的清香味散遍整个村子！

果园里，开展了一年一度的比美大赛，你看，它们一个个争奇斗艳，在几里远都能闻到甜润的果香。苹果公主娇气地甩了甩它的头发：瞧我这圆润的玉体，金奖必是俺的啦！活泼的桃子公主蹬了苹果公主一脚。还玉体，哎呦呦，瞧你那肥样儿，又胖了不少吧！看看我，圆润大美人啊！葡萄皇后骄傲地昂起了头：小桃同志，瞧你那屁样，还大美人，我又美又甜，我才是主宰！唉，没办法，小葡太厉害，王位就这样被抢走了。

在秋天，也可以开展有趣的活动：庆国庆，庆中秋，吃美味大咖，骑平衡车等。让我比较高兴的是，有好多漂亮的衣服可以穿，当然还可以搭配好看的鞋子。穿上这些去旅行，是不是很棒呢？如果不出去的话，去骑骑自行车、平衡车呀等也是个相当不错的选择！

美美丽丽的秋姑娘，我爱你！

美丽的秋天作文 篇3

秋天来了，我们穿上了绒衣、绒裤。金色的田野显得格外诱人，让我们一起走进秋天，去和它一起画出大自然的美好风光吧！

秋天来了，它给大树妈妈挂上了红红的苹果、粉红的桃子、黄澄澄的鸭梨等好吃的水果，这些水果你挤我碰，争奇斗艳在微风的吹拂下，不住地向人们点头，告诉人们自己长大了。

秋天来了，她给田野穿上了金色的外衣，树叶一片一片地慢慢从树梢上飘落下来。它们像无数只金色的蝴蝶，有的在飞舞、有的在游戏、还有的在和妈妈告别，感谢妈妈的哺育。

秋天来了，瑟瑟的秋风吹响了秋天的号角，告诉小动物们秋天来了。你看，松鼠找来松果当粮食，小刺猬的背上，背着满满的果实，小鸟儿也成群结队的飞到南方去了。

啊！好美的秋天，我爱这金色的秋天，我爱这美丽的秋天，因为它代表着成熟和绚丽。

美丽的秋天作文 篇4

秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。秋姑娘来到了田野。田野里，金黄的稻子成熟了，收割机正在收割着稻子。稻田是一片花生地。人们正忙着收花生。只见一个个花生被脱去了外衣，露出了白胖胖的花生米。稻田的另一边是一片玉米地。人们收着玉米，脸上露出了丰收的喜悦。直线玉米被拖去啦绿油油的大衣，露出了金灿灿的玉米粒。

秋姑娘来到了果园。果园里红彤彤的苹果笑开了花。金黄的香蕉挂满了枝头，树上像挂满了黄金。火红的柿子成熟了，树上像挂满了一个个小灯笼

。一半红一半黄的石榴笑了，有的笑得咧开了嘴；有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的石榴籽。

秋姑娘来到了小河。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里。小鱼小虾正在做游戏。它们有的转圈，有的比赛游泳，还有的吐着泡泡，原来是在唱歌……它们见人来了，迅速钻到深水里不见了。

秋姑娘来到了花园花园里的景色美极了！各种各样的花儿竞相开放、争奇斗艳，白的如雪，红的像火，粉的似霞，黄的赛金，绿的如玉，花香引来了一只只蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在和花儿比美似的。蜜蜂一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，原来是正忙着采蜜呢！

秋姑娘不由自主的说：“啊！这里的景色真美呀！”

美丽的秋天作文 篇5

有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有喜欢洁白如雪的冬天，但我却喜欢瓜果飘香的秋天。

首先，我们来到了金色的田野，黄澄澄的稻谷低着头弯着腰，仿佛一个个弯弯的香蕉，那一个个圆圆的稻谷精神饱满，似乎要迫不及待地从里面蹦出来。远远望去，就像一片一望无际的大海，微风一吹，弯弯的稻谷随风摇摆，就像大海中，此起彼伏的波浪，农民伯伯也咧嘴大笑，眼睛眯成一条线，脸上露出了甜甜的笑容，田野里有收割机的隆隆声，农民伯伯们的谈笑声，孩子们玩耍的欢乐声，夹杂在一起奏成了一首美妙动听的丰收交响曲。圆圆的向日葵，像一个个红红的太阳，无论是风吹雨打，它们都是面向太阳，面对微笑，玉米也露出它那整齐的牙齿，红彤彤的高粱举起了燃烧的火把，直直的立在地上，大人们弯着腰，驼着背，收割庄稼，虽然累的精疲力尽，但心里却十分高兴，孩子们却在一旁做起了游戏。

接着我们来到了秋天的树林，那一片片金黄色的叶子仿佛一个个从天而降的降落伞。大树脱下她那衣服，给大地穿上了一件金色的毛衣。小鸟兴高采烈地在枝头歌唱，兔子也忙着去采蘑菇，在这个百花凋零的季节，唯有菊花在独自开放，它们红得如火，粉的如霞，白的如雪。为大自然增加了几分色彩，使人们更加精神抖擞。

最后，我们来到了那相气诱人的果园，来到果园第一眼看到的就是又大又圆的苹果像一个个红灯笼挂满枝头，让人看到就垂涎欲滴。大人们拿着竹竿在打苹果，孩子们兴高采烈的捡着苹果，黄澄澄的梨，像一个个小葫芦。近看，可以看到梨脸上的斑纹，紫莹莹的葡萄像一颗颗闪闪发光的宝石，他们挨挤挤的，就像相亲相爱的一家人。

我喜欢金色的秋天，因为秋天是个丰收的好季节。

美丽的秋天作文 篇6

今天，我要去作文班上课。一出家门，风一吹，我感觉有点冷，妈妈给我拿了一件衣服，说道：“秋天来了！”

城市里的秋天是热闹的。天高云淡，树叶都慢慢变了颜色。菊花也都开放了，颜色非常多，有淡黄的、雪白的，还有粉红色的，真漂亮啊！清洁工们都在扫树上飘落下来的叶子，你看，叶子们已经在地上铺了一张金色的地毯。

郊外的秋天是多彩的。果园里的水果都成熟了，非常甜。妈妈带我去摘水果，我问农民伯伯苹果可以随便吃吗，农民伯伯说可以，我高兴地一蹦三尺高。接下来，妈妈又带我来到菜园里采摘蔬菜，我们摘了白菜，还拔了很多胡萝卜。哈哈，这下晚餐都有了！

大森林里的秋天是忙碌的。小动物们都在收集粮食准备过冬。小松鼠准备了松子，熊大熊二储备了好多蜂蜜哦！

我喜欢秋天，因为秋天有火红的枫叶，有像扇子一样的梧桐树叶，并且还是一个丰收的季节！

美丽的秋天作文 篇7

星期六，天高云淡，蓝天像蓝蓝的大海，一排排大雁飞上天空排成一个人字往南飞。

老师带我们去果园去摘果子。苹果树的果子又大双红，你挤我碰，争着要人们去摘呢!成熟的葡萄像一个个紫色的珍珠。

草地穿上了黄黄的衣裳，菊花的颜色美丽的秋天作文

瞧，秋姑娘来到田野里，玉米可高兴了，它特意换了一件金装，咧开嘴笑了，露出满口黄牙。大豆也许太兴奋了，竟笑破了肚皮，谷子特别懂礼貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕见陌生人，见了秋姑娘，脸都红了。

秋姑娘来到果园里，果子高兴极了。苹果的脸红彤彤的，象一个个小灯笼，还像小女孩的脸蛋。香蕉弯弯的像挂在天空中的月亮。梨黄黄的像一个个黄色的小球。还有草莓和葡萄。。。。。。

秋姑娘来到树林里，银杏树特意用黄黄的叶子装扮自己，黄黄的叶子象一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树用红红的枫叶装办自己，红色的枫叶象一枚枚邮票，邮呀，邮呀，邮来了秋天凉爽。梧桐树叶像手掌。

秋天真美啊!我爱美丽的秋天。

美丽的秋天作文 篇8

秋天是一个美丽的季节，它是迷人的！

天空像用清水冲洗过的蓝宝石一样清澈。天空中有几只鸟在跳舞和唱歌。他们非常开心！树叶是彩色的，美丽的，有些是红色的，有些是黄色的，有些是黄色的，还有一些是绿色的……它们像蝴蝶一样跳舞！草地上，蚂蚁正在搬运食物。多么艰苦的工作啊！

河水清澈见底，小鱼自由自在地玩耍，有的在转圈跳舞，有的在玩捉迷藏，非常可爱！

秋天是收获的季节。这个季节，每个人的脸上都充满了微笑。

果园非常受欢迎。柿子树上覆盖着柿子，像红色的小灯笼。梨树上长满了像金铃一样的大梨.田野里的大米是金色的，就像地板上的一层金色地毯。高粱就像一个醉汉，他的脸变红了……“秋天，你在天空、在树林、在河里、在果园里都很美。你给大自然带来了美丽，也给大自然带来了丰硕的成果。啊，美丽的秋天，我爱你！

美丽的秋天作文 篇9

秋天来了，在四个季节中，我最喜欢秋天，因为秋天是个丰收的季节，也是一个美丽的季节。

秋姑娘带着她的魔法棒来到了田野里，她用手一挥，田野一瞬间就变成了一大片金色的海洋。瞧！田野里的玉米成熟了，玉米像一个个淘气的小孩子，脱掉外衣，露出一排排整齐的牙齿，好像在叫农民伯伯快点把它们都带回去。稻谷的谷粒涨得满满的，笑弯了腰，好像在给农民伯伯们鞠躬。

秋姑娘又来到了果园里，她又一次用手一挥，果园里的果子就成熟了。红彤彤的苹果就像是小朋友的脸蛋，金灿灿的梨子挂在梨树上，好像一颗颗亮光闪闪的灯泡。紫莹莹的葡萄，就像是秋姑娘吹的紫泡泡。

秋姑娘又来到了森林里，她用手一挥，森林变得更加美丽了。枫树上的叶子一下子就变红了，好像一枚枚邮票。银杏树上的叶子，变成金黄金黄的，像一把把小扇子。

秋姑娘又来到了大街上，她开始调皮了，她吹了一口冷气，人们纷纷换上了长袖长裤。

这就是一个丰收和美丽的秋天，我喜欢秋天。

美丽的秋天作文 篇10

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天悄悄地来到了我们的身边，让我们跟着秋姑娘一起走进美丽的秋天吧！

秋天果园里非常热闹，苹果争先恐后地露出了红红的脸蛋，有的苹果正在枝头随风跳动，有的苹果害羞地躲在叶子后面露出半边脸，还有的苹果把小脸紧紧的挨在一起，好像在说悄悄话。黄澄澄的梨像一个个穿着黄衣服的小娃娃在枝头捉迷藏，有的躲在叶丛里，有的露在外面，还有的你挤我碰争着抢着向农民伯伯招手呢！

花园里菊花却开得很艳丽，红的如火，白的如雪，

还有黄色的、粉色的、紫色的。一阵风吹来，菊花们立刻欢腾了起来，它们一起扭动身躯，有的趁乱窃窃私语，还有的菊花像调皮的男孩在打闹玩耍，你挤我，我推你。

那些不起眼的小草给大地绣上了一床黄被子，树木都穿上了好看的大衣：有红色的、有黄色的，还有绿黄相间的。树木对着我们招手，树叶像一个个调皮的娃娃随着风翻跟头，有的像仙女自由地飞舞着。

春天给我们带来的是生机盎然，而秋天给我们带来的是快乐和自由！秋天更是美丽的，我爱这美丽的秋天！

美丽的秋天作文 篇11

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们身边。

美丽的蓝天就像大海一样蓝，像奔流不息的江河，再加上飘动的云彩，就更像一幅水墨画了。

秋天到了，飘零的树叶让我兴奋不已。小小的红叶形态各异，就像一团团正在燃烧的火把，把我们的心都点燃了。红叶像灿烂的晚霞，像红彤彤的落日，像我们拍红的小手，像五角星，像鸭子的脚掌，秋天的红叶多么美啊！落叶还有金黄色的、淡黄色的，还有棕色的，有的叶子被可恶的毛毛虫啃光了，只剩下了叶梗。无论什么，深秋里颜色各异的树叶我都喜欢。

秋天的庄稼被农民伯伯养得肥肥的，到了收获季节，农民伯伯都满面笑容。麦子为了感谢农民伯伯，都争着让农民伯伯去收呢！黄豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的还笑声，好像在说：“在这个世界上没有比农民伯伯更好的人了，现在我终于可以报答农民伯伯了。”农民伯伯的努力没有白费，他们正在收麦子呢！

我爱这美丽的秋天。

美丽的秋天作文 篇12

自古以来，许多文人墨客笔下的秋天都是凄凉、悲伤、空旷的，比如“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”而我却格外喜欢秋天，因为它有“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”多彩的唯美！

秋天是淡雅的蓝色。你看那湛蓝的天空，万里无云，碧空如洗，像那一尘不染的玻璃一样，蓝得使人心醉！淡淡的白云悠然飘过，像小船轻轻的划过，为天空增添了一抹别样的风采！

秋天是高贵的黄色。走进田野就像置身于金色的海洋，在阳光的照耀下闪闪发光！那经过一个夏天成长的稻穗从当初的青葱岁月，摇身一变变成了成熟的人生，秋风一吹，形成了一波又一波壮观的“金黄海浪”，这层层“海浪”装载着农民伯伯太多太多的希望！再看那悠长的林间小路，已经铺上了金黄色的地毯，蜿蜒的伸向远方！

秋天又是希望的绿色。收获了粮谷满仓的喜悦过后便是撒播绿色的希望，农民伯伯又得为明年的丰收做准备，虽然很辛苦劳累但他们的脸上依然会挂着希望的笑容……

多么绚丽多彩的秋天啊！如同一幅彩色的图画，就是再好的画家也调不出这般绚丽的色彩！我不禁想起一首诗“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”！

美丽的秋天作文 篇13

当秋风吹落第一片树叶时，当农民收获第一颗稻谷时，我知道了，秋天正悄悄来到了我的身旁。

田野里，硕果累累。苹果像一个大红灯笼，红红的；石榴像一个小孩，笑裂了嘴；鸭梨像一个个金元宝，挂满枝头；葡萄像一串只珍珠，晶莹剔透……一派丰收的景色，农民伯伯喜上眉梢，乐在心头。

田野上，一片金黄。玉米换上了金色的棉衣；高粱涂上了火红的口红；露珠挂在稻谷上闪闪发光……人们正忙着收割庄稼，丰收的喜悦缓缓流淌进农民的心扉里。

秋天是一个穿着金色

衣裙的仙女，她那轻飘的衣衫拂去了夏日的焦热，将明亮和清爽撒向大地，她用宽大的衣衫挡住风寒，却捧起沉甸甸果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的香飘四野，爱她的云淡日丽。秋天，使农民的笑容格外灿烂。

我走在校园僻静的林荫道上，听着脚下踩着树叶发出的“沙沙”声。只见落叶有的边缘光滑，有的布满倒刺，有的还是淡绿色，有的已经变成了枯黄色。好一个静谧的秋天。

我爱秋天，因为她让果园香飘四野，她让田野一片金黄，落叶翩翩起舞，她让这片土地格外美好！

美丽的秋天作文 篇14

秋姑娘踏着轻盈的步伐来到我们身边。

公园里，红红的枫叶纷纷飘落，大地像铺上了一层红红的，薄薄的地毯，小朋友们在一起放风筝，五颜六色的风筝在空中翩翩起舞。

湛蓝的天空中，飘着朵朵白云，大雁排着整整齐齐的队伍向南方飞去。

果园里，散发着香甜的气味，红彤彤的苹果挂在树上，像一盏盏红灯笼，黄橙橙的鸭梨你挤我碰，争着要人们去摘呢。茂密的枝叶底下，一串串葡萄像紫珍珠一样晶莹剔透，闪闪发光。

田野里，一阵阵秋风吹过金灿灿的稻穗，翻起了金色的波浪。一束束稻子摇摆着身子好像在向人们鞠躬，农民伯伯拿着镰刀准备首个刀子。

我爱鸟语花香的春天，更爱这饱含诗意的秋天。

美丽的秋天作文 篇15

秋姑娘来了，秋姑娘来了！她穿着一身金黄金黄的裙子，给大地妈妈盖上了金黄的被子，美丽极了。

瞧！秋姑娘来到了农田里。她抓起一把桂子的香气，就把夏天的脚印涂掉了。她看见农民伯伯在农田里割着稻穗，农名伯伯的汗珠洒落在稻穗上、泥土里、也洒进了秋姑娘的心坎里。她轻轻一吹就给农名伯伯送去丝丝凉意，农民伯伯抬起头，擦擦汗，憨厚的脸上露出知足幸福的笑容。

看！秋姑娘来到了森林里，拿出五彩的画笔把一片片叶子涂成了黄色、红色、褐色森林被她变成了一幅美丽的画卷。她摇一摇自己的裙摆，一片片叶子就慢慢落下来，在风中飞舞着，像一只只色彩斑斓的蝴蝶在开舞会。当叶子都落在地面时，那落叶铺成的小路就像一条条五彩的地毯。

哎呀！一不留神，调皮的秋姑娘便悄悄地走进了硕果累累的果园里。果树上长满了香甜可口的果实，苹果怕冷穿上了红红的棉袄，玉米举着红缨乐的哈哈笑，高粱看见秋姑娘就害羞的红了脸低着头，葡萄嚷着太冷了，披上了紫色的袍子，柿子树上挂满了红灯笼。

这就是美丽的秋天。

秋天的回忆作文(汇总十六篇)

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的秋天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

秋天的回忆作文 篇1

秋高气爽，蓝蓝的天空像一尘不染的玻璃。软软的、雪白雪白的，好像是人们爱吃的`棉花糖。怎么觉得身上软软的、痒痒的呢？原来，天上下起了毛毛细雨，好像是天上的嫦峨姐姐的一群兔子落毛了，生怕惊动上帝。玉帝正在睡觉，只要把上帝惊动，它们就会被通通关起来。死也不放。除了地面很干很干九放它们下来。它们一来地面结出了果实，地里成了金黄。大地凉快起来。

秋天，是多彩季节，大地丰收稻子，成为金色，一望无边稻子是金色的，真是太美了。绿色的桔子甜甜的，酸酸的，好吃极了，它的叶子也是绿，放眼望去，好像是桔子的海洋，真是太美了，秋天，人们爱吃的苹果成熟了，红红的苹果堆得高高的，真是照出人们的高兴。

秋天，是忙碌的。农民伯伯开着收割机在田里开来开去。园艺工人在地下拾种子，拾花朵，果树工人搭着竹梯子采了一篮又一篮的。

秋天，是丰收的，一切都在秋天里慢慢成熟。

秋天的回忆作文 篇2

文中写了一个重病缠身的母亲，为了儿子能坚强地生活下去，隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌，无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子，最后母亲猝然去世，连最后一面“我”也没有见到，只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……

母爱是包容的。“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿，脾气变得异常暴躁，“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”但是“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。”

我学了这篇文章以后，被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的'母爱啊!于是，我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀!虽然有时候我会嫌她太罗嗦了，但这不正是母爱的表现吗?

多动人多催人泪下的伟大母爱故事!仔细一想，世界上的母亲哪有不爱儿女的呢?母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女成人，无微不至地照顾他们，却不是图报酬，有时甚至连一句感谢的话都得不到，但她们什么时候抱怨过?她们还不只是一心希望自己的儿女成才?每个母亲都爱自己的孩子，无论他们多任性放肆，母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们，还不一样是为他们好吗?母亲们就像一把把不闻不问的雨伞，永远为儿女们打开着，为他们挡风挡雨;母亲们宁愿自己受风雨摧残，也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的，希望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光，但她们从不自私，从不把儿女硬留在自己身边，而是永远在儿女的身边当“守护神”。

其实母爱是在不知不觉中产生的，是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈，如果长大了我是诗人，我一定会赞美你;如果我是歌手，我一定会歌颂你.

秋天的回忆作文 篇3

一、教材分析

《秋天的怀念》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。作家用凝重的笔触回忆了母亲在自己双腿瘫痪后的几件平常小事，由一个个平凡的细节为读者诠释了母爱的内涵。课文是作家对母亲的追忆与怀念，更是一篇充满人生哲理的感人作品，课文语言平实含蓄，情感真挚细腻。

二、教学目标

1.知识目标：理解课文内容，联系抓住课文内容，感受母亲的形象。

2.能力目标：（1）指导学生通过自己学讨论。自己读懂课文，培养学生自学能力。

（2）训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情的读好课文的能力和升入理解课文内容的能力。

3.情感目标：通过理解课文内容，理解母亲对“我”的关心照顾和“我”对母亲的一片深情，学习史铁生母子坚强的生活态度。

三、教学重点和难点

引导学生研读文本，领会朴实的语句中蕴含着的丰富情感，引发学生对生活态度的积极思考，关注对“好好儿活”意义的探寻。

四、教学方法

本篇课文采取以学生为主体，老师为主导的模式，在教学过程中贯穿了以老师为主的讲授法和提问法，以及以学生为主的讨论法和交流法等多种教学方法。

五、教学过程

（一）激情导入，引出题目

1.通过歌曲《烛光里的妈妈》导入，“母亲”是个亲切的字眼，提到母亲我们都有说不完的话，师问：谁来说说自己的母亲？

（生答：母亲勤劳，朴实，善良，很爱我们等?）

2.看到题目“秋天的怀念”，师问：大家想到了什么？

（生答：秋天是个容易伤感的季节，或许是对发生在秋天的某件事的.怀念？或者是对在秋天去世的某个人的怀念等。）

（二）阅读课文，整体感知

1.默读课文，师问：思考课文里写了几次秋天看菊花？“我”和母亲各有怎样的表现？母亲想带我去看菊花的愿望实现了吗？（生答：两次！第一次是我暴怒的时候，母亲要带我去看花，但我不去；第二次是我在窗前看落叶的时候，我答应了母亲第二天去看花，但也没看成，因为就在那天，母亲去世了。）

2.通读全文，师问：你感受到母亲是个什么样的人？

（生答：母亲慈爱，宽容，善良，乐观，坚强，伟大，无私）

（三）自由研读，真情感知

1.师问：借助表格捕捉人物形象，看到怎么样的儿子，怎样的母亲？

（生答：儿子悲观，烦躁，倔强，暴怒无常；母亲：慈爱，乐观，坚强）

2.研读课文，通过“暴怒无常”“砸”“摔”“捶”等字眼体会史铁生的痛苦与绝望。

3. 研读关于母亲的描写，从“躲”“忍”“挡”等细节描写体会母爱的无私与深沉，指导朗读，进一步感受母亲的平凡、坚强、宽容和无私。

（生答：“躲“字突出母亲不愿让儿子看到自己的难过，但又不放心儿子一个人在家呆着，所以只得躲起来注意着儿子的动静；”忍“字突出了母亲的伟大与坚强，面对残疾的儿子，即使自己生患重病也不想让儿子失去活的希望；”挡“字突出了母亲不想儿子看到落叶纷飞的，生命逝去的萧条景象，她想让儿子积极乐观地活着，她要挡住的不仅是落叶，她要挡住的更是一扇通向死亡的门。）

4.自由阅读课文，找出自己最感动或最喜欢的部分，并讨论其喜欢或感动的原因，加深学生的情感体验。

（生答：1.“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活??”；母亲用她坚强乐观的态度鼓舞对生活充满绝望的儿子要好好活着，母亲这种伟大而无私的爱让我深深感动。2.别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿??”母亲在临

死前仍让放不下自己的儿女，体现了母爱的伟大和母亲这一生的操劳。）

（四）品读课文，体会感动

1.师问：你从哪些句子体会到了母亲对“我”的宽容和关怀？

（生答：1.“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。”2. 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活??”3. 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”4. 对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄

地出去了。5. 别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿??”）

2.师问：母亲为什么没让“我知道她的病”？

（生答：母亲知道儿子由于行动不便很伤心难过，对生活也充满厌倦和绝望，她不想儿子再为自己的身体担忧，这会更加加重他的精神负担，而自己是儿子的唯一依靠，不想儿子觉得自己快失去依靠而更加轻生。）

（五）升华情感，感悟人生

1.师问：母亲为什么如此急切地想带儿子去看菊花？

（生答：因为母亲知道自己的病已经很严重了，所剩的时日也不多了，她想在生前带儿子去北海看看象征着顽强生命力的花，想让儿子高兴高兴，重塑对生活的希望。）

2.师问：母亲所说的“好好儿活”到底是怎样的活？

（生答：母亲希望儿子像盛开的菊花一样乐观，积极，即使身体有缺陷但仍然能坚强地活着，做个生活的巨人。）师问：通过看菊花，母亲意在给儿子的到底是什么？结合课文最后两个自然段深刻领悟。（生答：盛开的菊花淡雅、高洁、热烈、深沉、泼泼洒洒、烂漫，鲜花是生命的象征，母亲希望盛开的鲜花能激起儿子生命的热情和生活的希望，希望儿子能好好儿活下去。）

3.师问：母亲带着对儿女们深深的牵挂离开了，我想儿子应该有许多话要对母亲说，大家试想下清明节到了，作者会对母亲说些什么？

（生答：他会说：“妈妈，您放心吧！我一定会好好儿活的。我要像北海那怒放的菊花一样，好好儿的活，活得坚强，活得快乐，活得有价值，请您在天国里放心！我早已不是曾经那个自暴自弃的孩子了，我要好好地活下去。”）

（六）随文练笔，加深感悟

结合课后问题：你想对文中的母亲、“我”和妹妹说点什么？引导学生同人物对话，并作为课后作业写下来。

（七）拓展延伸，推荐阅读

1．引进史铁生怀念母亲的有关文摘。

母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。

有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

──摘自史铁生《我与地坛》

我有一个凄苦的梦??在梦里，我绝望地哭喊，心里怨她：“我理解你地失望，我理解你的离开，但你总要捎个信儿来呀，你不知道，我们会牵挂你，不知道我们是多么想念你吗？”但就连这样的话也无从说给她，只知道她在很远的地方，并不知道她在哪儿。这个梦一再走进我的黑夜，驱之不去。

──摘自史铁生《有关庙的回忆》

我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住，就召她回去了。”睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。

──摘自史铁生《合欢树》

2．推荐阅读史铁生相关作品，实现了从课堂走向课外，走向生活。

阅读《我与地坛》《合欢树》《有关庙的回忆》，进一步体会史铁生对母亲地深切怀念。

秋天的回忆作文 篇4

一阵秋风吹过，天气渐渐地凉了，到处充满着秋的气息，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，一排大雁有的排成人字形的，有的排成一字形，撒下一阵暖暖的叮咛。

秋天来到田野里，成熟的稻谷像金黄的海洋，黄澄澄的玉米裂开了嘴，红彤彤的高粱笑弯了脸，雪白雪白的棉花像一块巨大的棉花糖。

秋天来到果园里，橘子、柿子你挤我碰，把树枝都压弯了，他们在等着人们去摘呢！红彤彤的苹果像一张张笑脸，黄澄澄的.梨又香又甜，味道好极了！又大又红的石榴裂开嘴，露出晶莹的果肉。

秋天来到花园里，有紫红的牵牛花、火红的鸡冠花、最美丽的是菊花，有紫红的、淡黄的、雪白的，美丽的菊花在秋风里频频点头。

秋天还来到公园里，梧桐树的叶子飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，枫树的叶子火红火红的，像一团燃烧的火焰。小朋友们有的在捡树叶做标本，有的在放风筝，有的在画画。

秋天是丰收的，秋天是美丽的，秋天是快乐的，我爱秋天！

秋天的回忆作文 篇5

秋风姐姐好像一位魔术师，轻轻一吹就把绿绿的树叶变成了金黄。一片片树叶落下来，就像天使宝宝在空中起舞。有的落到大树底下，大树把它当成了温暖的被子。有的落在田野里，小蚂蚁把它当做小房子。有的落在小河里，小鱼把它当成小伞。我的小脚踩上树叶上，发出“喀嚓、喀嚓”的声音，好像在说“秋天来了，秋天来了。”我爱秋天。我爱秋天，不爱别的，只爱它那火红的枫叶。

不知从什么时候开始，我喜欢上了枫叶。漫步在枫林中，枫叶淡淡的幽香让我陶醉。远远望去，一片片枫叶就好像一团团火焰，在我眼前摆动着，玩闹着，让我流连忘返。

枫叶是火红的热情。微风一吹，她便随风舞动。看，那绚丽的舞姿，那轻盈的脚步，那好的降落，多美啊！一片片枫叶就好像一个个少女在翩翩起舞。那让我的心情舒畅，让我沉醉其中，忘记所有的烦恼。

枫叶是自然的.宁静。每当我有烦心事时总爱向她倾诉，虽然我知道她听不见。枫叶记录着我在成长道路上的失败痛苦和成功喜悦。枫叶早已离不开我，成了我生命中的一部分，不可缺少的一部分。

虽然她总会腐烂在泥土中，但我却忘不了她，忘不了她的热情和宁静。

谢谢你，枫叶！在成长的道路上遇见了你，让我又多了许多美好的回忆。

虽然秋天有四个月那么长，但是我仍然感觉和枫叶的时间那么短。那短短的四个月，比较让我珍惜和期待。

我爱秋天，因为那火红的枫叶。

秋天的回忆作文 篇6

教学目标：

1、复习本课的生字，词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。

3、通过分角色朗读母亲和儿子的对话，理解课文内容，体会母亲对儿女深深的爱，感受“爱母”的思绪，感悟生命之美。培养学生热爱生活，热爱父母的情感。

教学重点：

理解课文内容，体会朴实的语句中蕴含着的丰富情感；通过分析

人物语言、动作、神态，感悟深深的母爱。

教学难点：

感受“爱母”的思绪，感悟生命之美。

表演母子之间的对话。

一、直接导入。

愁是心上的'秋，秋让人思绪万千，我们继续来体会史铁生秋天对

母亲的怀念。

二、温故而知新，复习第一课时所掌握的字词（学生齐读）。

三、感知母爱。

（课件出示）老师朗读，温馨提示：一边听，一边思考：

1、母亲为什么要带我去看菊花？

2、我为什么又要去看菊花？

（课件出示）

四、品味母爱。

1.提问作者三次提到看菊花，前两次和第三次有什么不同？

（课件出示）

学生先自己思考，同桌交流，再全班交流。

四、你的心我最懂！文中细腻的描写了母子之间的对话，感人至深，先组内表演再分角色表演（课件出示母子对话）

五、展示作者另一部作品《我与地坛》节选，表现母亲的不易。拓展“假如你是他儿子，最后一次看菊花，你会对母亲说什么？”学生现场写作后展示。

六、“生命之美”分享吧，深情作结，感情升华。

让我们记住史铁生，记住这位身残志坚，坚强乐观的作家；让我们记住母亲，珍惜平凡、无私而又伟大的母爱；让我们感恩父母，关爱父母，用行动回报父母！

七、布置家庭作业：行孝要及时，不要等到子欲孝而亲不在，我们该怎样对待自己的父母，布置作业写小作文“妈妈，我想对您说”

八、欣赏歌曲：《母亲》

秋天的回忆作文 篇7

九月，是秋天的童话！

秋天，是童话般的季节。在这个季节里，到处都上演着一出出美丽的童话。

秋天，是绚丽多彩的季节，是一幅使人留恋的画卷。当稻草的幽香渐渐入眠，脚尖踏着清澈的小溪，远山含笑，秋水绿波映小桥，几朵秋日的晚霞…思绪回绕在童话般的秋日里，又是谁的思念？又是谁铭刻了寂寞的容颜？几许孤寂，开始在秋风的低吟，落叶的惆怅。

我站在秋的季节，任秋天的微风吹在脸颊上，夹杂着一丝丝雨意，闭目遐思，感受童话般的秋日。

在茫茫人海的相遇，彼此以为是知己，可以单纯的拥有一份情感，到天长地久，地老天荒。同学之情，小学五年或六年，毕业了就散了。恋情亦是，曾经海枯石烂，抵不过好聚好散。友情更是，相遇简单相守难，不知不觉，走着走着就散了。唯有那童话般的秋日，今年悄然无声的离去了，翌年秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来……

如果不是那一首秋天的童话，如果不是那本童话伤风景凉，我以为真的忘了。夏七夕说：“谁路过一座伤城，谁圆我一场童话？”我想说：“谁路过我的伤城，谁又能圆我的童话梦？”

有人曾对我说：网络是虚拟的。但我不信，我说：网络有真情。虽终抵不过时间的流逝，但也许经得住岁月的'验证，一切并非显得那么苍白无力！秋风萧瑟，尘埃落定。所有的思念都演绎成一幕秋天的童话。

秋天是孤寂的，是增添几许烦恼的季节；秋天是萧瑟的，心底总有一丝惆怅和几许明媚的忧伤；秋天是童话的，处处演绎着童话般的故事……

九月，秋寂寞而又孤独，是一个凄美的童话。

秋天的回忆作文 篇8

秋如约定的那般，轻轻地踏着脚尖，跳着优美的华尔兹圆舞曲悄然出现在了我的视线里。她来的是那般轻柔，却又那般高调，她用自己的色彩点缀世界，装点了许多孩子的梦乡。

梧桐树在轻风的陪伴下发出沙沙般的声响，光线从叶间的空隙穿透过来，又从成荫的树林中穿行而出，来到人烟稀少的河畔。

这摇曳的金柳是夕阳的新娘啊！在河里游泳的那群天鹅高傲地抬起头，是不是一头扎进水里变换着泳姿，还不时地为同伴梳理羽毛，好不惬意。秋的.确是一个令人畅想未来的好季节！一个人难免有许多难过的事，但只要在这美丽的秋天好好地领略这大自然的美，便会顿觉心情舒畅，心念通达。

顺着河流，抬头一看，便望见了一座小山，一片片火红的枫叶在夕阳的流光中舞动，是那般夺目。湿润的石头小道两旁枫树成林，我便想起了王维的《山中》“荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。”不正是眼前之景吗？

我喜欢秋天，因为她不似春天时光繁华的季节，也不似夏天是个燥热的季节，更不似冬天是个幽静的季节，秋是如此洒脱、随性。她像一曲悠扬的歌，又像一首豪放的诗，还像一支利落的舞......承载着收获与希望。她华美而又不失豪气，高调而又不失淡薄，张扬又不失谦卑。我还爱秋之凉爽、惬意。只因其层林尽染、叠翠流金，瓜果飘香。我钟情于秋天，我对她的喜爱就如蜜蜂好花蕊一般,只是去发现她，从我对她的喜爱发现她感知她，触摸她，拥抱她……

秋天的回忆作文 篇9

深秋了，同往常一样，我到户外散步。踩着满地的落叶，看着光秃秃的枝丫，刹那时，我感受到了秋天就要离我们而去了。怎样才能把曾经醉人的秋，永远珍藏呢？

我回到家中，让爸爸开车拉我去看秋。

我们来到了树林，树上的叶子黄了，摇摇摆摆的从树上飘落下来，就像一只飞舞的蝴蝶。最美的要数枫树了，你看，一片片枫叶红的就像火。我随手摘了一片枫叶，我要把它珍藏起来，做书签，慢慢感受落叶的美。我踏着厚厚的`落叶，就像是踩着金黄色的地毯上，软绵绵，舒服极了！这种感觉永远留在我心中。

我们来到了田野，金灿灿的小麦不见了，农民伯伯已经收割完了，一车一车的麦穗堆成山，他们个个喜笑颜开。我用手机拍下来他们的笑脸，留存了丰收的喜悦。

我们来到了公园，菊花争芳斗艳，一朵朵，一簇簇，大的，小的，看的人眼花缭乱。可是，现在已经深秋了，我好想留住这美丽的菊花。而我没办法呀，只好一个劲地嗅菊花的清香，把清香留在我的鼻腔里。

我们来到了果园，晚秋的果园更加迷人。你瞧，到处都挂满了沉甸甸的果子，有金灿灿的橙子，黄橙橙的柿子，红彤彤的苹果——它们一个个张开笑脸等着人类去采摘。我各样摘了几个，多想再多摘几个果子，多想留住它们啊。……

瞧！我摸到了秋的叶脉，闻到了秋的清香，留存了秋的喜悦……秋色，秋景，秋梦，秋的动人故事全都装进我的记忆里了，被我永远珍藏到心底了。

秋天的回忆作文 篇10

当看到同学们都拥有了可爱的蚂蚁工坊时，我也禁不住“蚂蚁潮”的诱惑，忍不住想要一个。想想在秋日的暖阳下，看看蚂蚁挖洞，也是一件有趣的事。说走就走，马上去文具店买蚂蚁工坊，可谁知文具店只有没有蚂蚁的工坊，怎么办呢?对了，江边蚂蚁很多，到那里一定会有收获的。于是，带上工坊和诱饵，向江边出发!

江边的蚂蚁很多，可是要找到一个家族的蚂蚁却不容易。因为不是一个家族的蚂蚁会引起自相残杀的，我可不想在蚂蚁全死后收拾残局,还是使出我的锦囊计吧。

眼睛一转，使出第一计：追踪计。我先跟踪了一只小蚂蚁，它似乎察觉到了什么，警觉地往后望了望，我怕它发现，轻轻放慢脚步。它慢慢地爬，我慢慢地跟，生怕一个不小心就把它踩了个粉身碎骨。功夫不负有心人，没过一会儿，我就找到了它的家，一眼望去，黑压压的一片，不好进攻啊!

脑袋一拍，使出第二计：引诱计。先把饼干屑放进一个粗管子里，等着引君入瓮。一只小蚂蚁爬过来，探头探脑地张望了一会儿，又凑上前去闻了闻，它并没有在我意料之中那样把饼干屑吃了，而是调转头走了。我一脸惊诧，难道我这计不灵吗?就在我的`疑惑中，小蚂蚁带着十几位它的朋友来了，它们争先恐后地钻进了粗管子里，看来这只小蚂蚁还真是懂得分享啊!谢谢你，小蚂蚁，你可帮了我的大忙了!我赶紧把管子一转，塞进蚂蚁工坊里，小蚂蚁们，你们有新家了!

小蚂蚁们刚住进新家，可新鲜了!它们挖挖洞，探探险，小日子过得可滋润了。可是没过几天，小蚂蚁们一个个爬上屋顶，眼巴巴地望着窗户，看上去可怜极了。难道他们是想爸爸妈妈了吗?我还是把它们放回去吧。

在一个桂花飘香的秋日，我把他们带回到在江边的家，让它们回归了大自然，看着它们的触角贴在一起，好像是在拥抱，庆祝它们回家，我的心里也是暖暖的……

秋天的回忆作文 篇11

秋天来了，美丽的秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。

她穿着漂亮的衣裳飘过果园，她一走进果园，粗壮的苹果树树杈上就结满了又大又红的苹果，一个个红彤彤的'苹果像小朋友的笑脸。葡萄架上的一颗颗葡萄像紫色的大珍珠一样，石榴也咧开了嘴，露出红红的牙齿。

秋姑娘又来到天野里，田野的稻谷笑弯了腰，一片金黄。玉米也成熟了。农民伯伯脸上笑开了花，正忙着收割呢。

山坡上，漫山遍野的野菊花竞相齐放，蜜蜂正忙着采蜜呢。树林里的枫树叶子全红了，远远望去就像一片火海。

草坪上，小朋友们正在放风筝，一个小朋友牵着线就飞快的跑起来，风筝越飞越高，似乎飞到云彩上面去了。小朋友们玩得兴高采烈，心里高兴极了。

秋天真美啊！就像一副美丽的图画，带给我们快乐和丰收，我爱秋！

秋天的回忆作文 篇12

一、导入

播放歌曲《母亲》。

“儿行千里母担忧”，母亲永远牵挂着儿女的安危，永远包容着儿女的过失，永远理解儿女的一切。因为有了母亲，我们才幸福。介绍这篇课文的主题：歌颂母爱，学会感恩。

二、文章背景及作者介绍

作者：史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），中国作家、散文家。1951年出生于北京。1969年去延安一带插队，因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。后历任中国作家协会会员，全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病，业余在写作。2010年12月因突发脑溢血逝世，享年59岁。

在史铁生二十一岁的时候，突然得了一次重病，导致高位截瘫，也就是在那一年，他的母亲也去世了。《秋天的怀念》是作者于1981年为纪念多年关心体贴自己的却突然去世的母亲而写的一篇催人泪下的散文，选自《史铁生散文自选集》。文中描述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美，以及史铁生对对先年对母亲不解的懊悔，令人十分感动。

三、请同学自己默读课文，十分钟后请同学发言，说一说读完这篇文章后的心情和感受。、

四、课文讲解

（一）三次看花

我母亲暴怒无常（砸玻璃摔东西）（拒绝）提议看花（病情已加重）

↓

知道母亲病的严重（勉强同意）再次提议看花（母亲去世）

↓

为母亲去世而悔恨，去看花

第一次是春天。因为我的暴怒无常，母亲力图让我快乐起来，提出去北海公园看花。我不但没有响应，还大发脾气，自暴自弃。

第二次是秋天。我勉强同意母亲看花的提议，但未能完成，母亲就突然病逝。

第三次也是秋天。妹妹推着我去北海公园看花，完成了母亲生前的遗愿，我体悟到生命的可贵，决心坚强的活下去。

文章写我的灰心丧气，任性无理，母亲的委曲求全，溘然长逝，两相对比。衬托了母亲的伟大，也流露出了忏悔的意味。这迟到的醒悟，是对母亲最好的纪念，也是我坚持活下去的动力。

请同学注意，作者与母亲的对话是全文的主体。作者善于通过动作，语言，神态的描写，细致入微的表现母亲的情感。叠词的运用，口语化的叙述，是文章朴实自然，真挚感人。

本文在结构上，用记叙与抒情交融的写法。在几次有关看花的记叙中穿插母亲生病，去世的内容，抒发了强烈的情感，从而生化了主题。

（二）问题探究

1、我的暴怒无常有哪些表现？对此应该怎么样理解？

高兴不起来心情不能平静，容易触景生情。

作者面对自己的不幸，缺乏理性的认识和正确的态度，因而丧失的生活的信心，自然也不能理解母亲的苦衷。

2、母亲提议在春天和秋天去北海公园看花，有什么深刻的意蕴？

母亲提议春天去看花，是希望我看到万物复苏，生机盎然的景象，驱散心中的阴影重新唤起生活的热情和信心；母亲提议秋天去看花，是想让我从菊花傲雪凌霜的品质中得到启示，勇敢的面对生活的困境，顽强的活下去；北海公园是我童年时经常游玩的地方，母亲希望这样的重游，能唤起我美好的记忆，让我从生活的`不幸中振作起来。

3、找出第一段中叠词的运用，说说其表达效果。

悄悄地：描写母亲来去时小心谨慎的动作，其中包含了无限的宽容和忍耐。

偷偷的：表现母亲不想打扰我，不想激怒我，耐心等待我安静下来的的心理和情态。

红红的：表明母亲刚刚哭过，面对我的不幸，她比我更痛苦又无可诉说

去走走：口语化，看似不经意的话语，掩饰不住高度紧张的期待心情。

好好儿活：口语化表达，看似不经意的话语，朴实而真切，万千牵挂与不舍。

4、文章标题“秋天的怀念”有什么寓意。

这是一个颇有诗意的标题，寓沉重与轻灵中。母亲在秋天病逝，带走了未能陪儿子去看菊花的遗憾，留下了对女儿的无尽牵挂。多年后的一个秋天，“我”在妹妹的陪同下，终于完成了母亲的遗愿，去北海看花，也以实际行动告慰母亲：她惦记的儿女都在按照她生前的愿望，坚强的活着。

五、请同学分角色朗读，朗读过程中深切体会文章所要表达的思想感情。

秋天的回忆作文 篇13

【教案背景】

史铁生的《我与地坛》，这对学生是一次很好的关于感恩、母爱、珍爱生命等方面的教育。学生被史铁生的故事感动，也被他的精神所震撼，更深深钦佩这位伟大的母亲。于是我趁热打铁，选取了这篇《秋天的怀念》，希望让学生再次接受伟大母爱的熏陶感染，接受 “爱”的教育，并感悟生命。

【教材分析】

这是一篇文质兼美的散文。史铁生通过对几件平常的小事的细致描写，来表达母子之间的血脉深情，歌颂了伟大而无私的母爱。可是这份母爱绝不仅仅只是母亲对我的操劳和宽容，更难得的是母亲用自己的行动乃至生命教会了我如何对待人生，“好好活”这三个字字字千钧！这也是我们每个人应该拥有的人生态度，是文本的意义所在，所以在教学文本时要以这句话为把手，让学生通过交流，悉心体会。

【教学方法】

1。运用课件、音乐营造情境

2。组织讨论探究主题

【重点难点】

理解“母爱”的内涵，获得“自己”的思考

【课时安排】

1课时

【教学流程】

展示“教学目标”

1．通过把握事件理解“母爱”的厚重。

2．通过反复品读感受“好好活”的内涵。

3．通过领悟文本获得“自己”对生命的思考。

一、导入课文

山一般稳健的儿子，那是母亲多大的骄傲！可是她的儿子却在二十岁上忽地残废了双腿！从此她不仅要默默收藏起自己的病痛，还要默默承担起儿子残疾和消沉给自己的打击。可是她不能放弃，不能抱怨，甚至不能流泪！她用自己的顽强、坚忍，用自己的心智甚至生命教会了儿子该怎样好好活下去！这是怎样的一位母亲！

今天就让我们和史铁生一起来怀念这位伟大的母亲！

二、材料搜集

（课前预习时要求学生利用互联网搜集能体现史铁生精神意志的资料，并选取最为典型的加以记录和摘抄。）

教师选取这样两段出示PPT：

1．史铁生如是说

微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

2．史铁生的坦荡辞世

20XX年12月30日傍晚，史铁生静静地躺在朝阳医院急诊区的手推板床上，呼吸微弱，命悬一线。没有太多的解释，夫人陈希米平静地签署了停止治疗的知情同意书。陈希米说，这不是她即兴的决定，而是史铁生生前郑重的预嘱。

庄严肃穆的气氛中，所有在场的医护人员在安魂曲中向铁生鞠躬，致以最崇高的敬意，然后虔诚地取出他捐献的器官，认真、细密地缝合好躯壳，整理好妆容……9个小时后，史铁生的肝脏、角膜在两个新的生命体中尽职地工作，生命在延续。史铁生坦荡地、从容地、诗意地、利他地、死去了，正如哲人所言，肉身是无法永恒的，永恒的.是人类的精神和爱。史铁生做到了。

小结：史铁生坚强的意志，坦荡的胸怀，博爱的精神让我们无比感动和敬仰。我们不禁要问：是什么历练了他？是谁影响了他？是谁成就了他？

三、听课文朗读录音，引学生进入情境。

四、师生互动，文本研习。

1。瘫痪后，我是怎样的状态？（学生回答，补充，找出关键词）

明确：暴怒无常 消沉绝望

2。文中哪些词语细致入微地传达了母亲的心理，找一找并加以揣摩。（组织学生展开讨论，取长补短，展示成果）

明确：几个动词

扑：扑灭儿子想死的念头；抓：抓紧儿子活下去的信念；忍：自己的病痛。

儿子残疾带给自己的打击；儿子无常的暴怒、发作。

反复使用的副词：悄悄地

表现了母亲对我的理解、细心；母亲对我的包容、耐心；母亲对我的敏感、翼翼小心。

母亲不止一次要求甚至央求推我去北海看菊花，却终于没能实现。这，成为我一生的遗憾。母亲走了，妹妹和我终于去北海看了菊花。

3。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉……我懂得母亲没有说完的话。母亲告诉我该怎样“好好活”？

（朗读最后一段。组织讨论交流展示。PPT出示多幅北海菊花的画面，让学生视觉感受泼泼洒洒的态势。）

（ 把学生分成三个组，分别侧重讨论他们最喜欢哪种颜色的菊花以及喜欢的原因。）

明确：淡雅是黄菊的特点，高洁是白菊的气质，热烈而深沉是紫菊的本色。他们各有不同，却同样泼泼洒洒地开着，热热闹闹地烂漫着。母亲没有告诉儿子你是哪一色花，哪一色花更美丽，但她告诉儿子，无论你选择人生的那一条道路，都要像菊花一样，泼泼洒洒，活出自己的个性，活出自己的风采！

播放歌曲《懂你》， “把爱全给了我把世界给了我……”的旋律让学生动容并陷入思考。

4。在那个树叶“刷刷拉拉”飘落的季节里，母亲离我远去了。我怀念我的母亲，怀念她为我付出的艰辛，为我承受的苦痛和她给予我的爱。除此，母亲还给了我更为宝贵的东西，那是什么？

明确：是母亲交给我的生活态度，价值观，她让我有了直面苦难的勇气、信心和力量。

这世间有很多东西，当我们懂得珍惜，回头却发现他已经不在了。比如说光阴、健康、生命、亲情、友情……

史铁生和母亲的故事，史铁生“好好活”的人生一定让你有所触动，有些问题你可能没有想过，有些话你也没有说过，因为你还拥有着。

（让学生充分展示，说出自己的心里话。）

小结：这是一位病入膏肓的母亲，一位苦难坚忍的母亲；这是一位强大智慧的母亲，一位大爱无声的母亲！这个母亲养育了我，陪伴了我，成就了我。

天底下每一位母亲都同样伟大。她们为儿女同样倾我所有，操尽心机；她们同样青丝白发，毫无保留。

爱是可歌可泣，爱也是寻常日子里的点点滴滴呀。

五、板书设计

病入膏肓

苦难坚忍

强大智慧 母亲教会我 ——好好活

大爱无声

六、教学反思

这篇文章重在品味和感悟。课上的配乐朗读和歌曲的播放营造了浓重的气氛，学生们被引领着自然而然走进了文本，也走进了人物的内心世界。在语言的感召之下达成了情感上的共鸣，课堂效果是显而易见的。这正是互联网、多媒体带给教学的便捷和无法取代的审美效应。绝大多数学生对母爱的体悟应该说是到位的，他们也展示了自己许多的看法和对母爱的理解，教师应在准确引导的前提下给予认可和鼓励。当然，课堂之上也难免不尽人意的地方：有些学生参与意识不强，有些同学表达上障碍较大，这些还需要慢慢克服和培养。

秋天的回忆作文 篇14

清晨我推开窗户。雨后的一股芳香扑鼻而来。这不是春天独有的征兆，而是秋天的脚步慢慢走来――夏天的目光离开了，秋天的童话开始了。

我漫步在公园里的羊肠小径，欣赏着这一切属于秋天的景物。天依然是那么蓝，而又带着一点灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不见，被这种迷蒙所遮盖。

公园里的秋天，仍然呈现出一派绿的景象，偶尔的一两颗枯黄的树会使人迷惑，这到底是秋天还是春天。这当然是秋天，柳树不再吐芽，已是茂密而有琐碎且无力地向人展示着它们在风华正茂后的无奈，似乎感叹时间太快。而池塘里的金鱼倒无所谓，它不像其他动物开始寻找过冬的`食物，它们无忧无虑地等待着人们投来的食物，享受着这种“不劳而获”的快乐。

秋雨所带来的并不只是新鲜的空气，还有它淋黄了树叶，吓飞了大雁。人们在秋雨中渐渐变得厚重。

我站在公园的土山上，周围仍然是被秋雨沐浴后的树叶，洗礼过的草坪。经过了沐浴的树叶慢慢走向衰老，感叹自己生命太短，最终尘埃落地。而洗礼过的草坪仿佛希望自己会更茂盛，而却不尽“草”意，无可奈何地低下了头，认输了。我站在山上，一览无垠地望着山下那又茂盛又衰落的景象――这就是秋天一景，在燥热的夏天后的清秋。

秋天，雨后所带来的空气的芳香沁人心脾。它没有春天那给人带来的绿的象征，绿的希望；没有夏天那给人带来的骄阳似火的活力；没有冬天白茫茫的景象；但它却给人清新，予人清秋。

我拾起路边一片金黄的树叶，用它做书签，翻开这秋天的童话。

秋天的回忆作文 篇15

在《多彩的秋天》这一主题活动中，有一个教学活动《秋天的树》。为了让幼儿对秋天的树的变化过程有一个更清楚全面的认知，我决定采用连续性观察的方式，让幼儿通过多次观察比较，懂得树上的树叶是渐渐地由青变黄的、由多变少的。于是，我们选定了幼儿园小门旁边的一棵银杏树作为观察的对象。继上次观察到现在，已有两周没去看了，上次看到的现象是：树上的树叶还都是绿绿的，地上也没有几片落叶。今天下午我们利用户外散步的时机，再去看一看那棵树的变化。

我们一起来到了幼儿园小门旁边的地上，先远远地看银杏树。我问：“小朋友，我们好多天没有来看银杏树了，它和上一次比，树上的树叶变怎么样了呢?”“变少了!”“对呀!那树叶到哪里去了呢?”想像力丰富的高晓斌小朋友半开玩笑地说：“飞到天上去了吧!”还有几个小朋友则凭借自己的'已有经验说：“落掉了!”我问：“那落到了哪里去了呢?我们快去找一找吧!”于是，小朋友自由地分散开来，去寻找地上的落叶。一会儿功夫，个个小朋友拾到了落叶，有的则捧着一大捧的树叶，挤到了我的面前，争着给我看。接着，我就请小朋友仔细观察：“你的这片树叶是什么颜色的?你在上面发现了什么?还可以找几片树叶比一比，看看它们有什么不同的地方。”以此来培养他们细致的观察力、分析比较的能力及判断力。只见小朋友们津津有味地看着、比着，相互之间说着。呀!这些在成人眼里不起眼的破烂树叶，在孩子们童真的视眼里，变得那么神奇，他们仿佛是在看一幅美丽的图画，并不时地将自己的发现来告诉老师。以前，我们喜欢用一个好听的词来说秋天的树叶，那就是“枯黄”，可孩子们当时告诉我：“我的树叶有点黑”“我的树叶的颜色和巧克力一样的”“我的树叶的头上尖尖的地方是黄的，还有的地方是有点青的”……他们观察得真细致啊!

为了启迪幼儿的想像力，我拿起了法桐树叶，做扇扇子状，吸引幼儿的注意力，并问：“老师的这片叶子像什么?”小朋友不约而同地说：“扇子”“对呀!那你们手里的大树叶像什么?小树叶又像什么呢?”孩子们想像的闸门打开了。浩源说：“我的树叶像一条鱼” 胡清泉说：“我的树叶像船”，吴义淳说：“我的树叶像把宝剑”……

今天的观察活动真是太有意思了，不仅满足了孩子们自由探索的欲望，而且让他们通过观察、比较、想像等活动，智力得到了很大程度的提升。

秋天的回忆作文 篇16

教学目的：

认识本课生字，理解课文内容，体会母子情深，有感情地朗读课文。

教学重点：

体会课文内容所表达的思想感情，有感情地朗读课文。

难点：

联系课文内容，理解含义深刻的句子。

教学过程：

（一）从课题引入

齐读课题。秋天是我们看菊花的时候，在这时候作者想到了谁？（母亲）。这是史铁生为了怀念母亲，写下的文章，谁能介绍一下有关作者和作品的资料吗？（学生介绍老师补充）然后，让学生读一读本课的生字（投影打出，读准即可）。

（二）学生自由读课文，从整体感知内容。

1．自由读课文，想一想课文主要写了什么？你觉得课文中的母亲是一个怎样的人？（学生可简单说）教师板书：关心我

2．默读课文，标出母亲关心我的四件事，并且画出课文的哪些地方使你最感动，并把简单的体会批注在书旁。

3．在自学的基础上小组讨论交流

4．在全班交流，老师引导学生抓信母亲的表情、动作、语言来说，尽量说得详细，让学生通过这四件小事概括出母亲的爱是一种什么样的爱？

板书：坚强、无私、伟大

（三）学生有感情地朗读来体会这种情感。

同学们刚才体会得不错，你能把你感受到的这种爱读一读吗？学生自由读自己感受深的句子或段落，然后指名读，互评后再读。

（四）讨论交流

然而当时我未能体会母亲的这一片苦心，这无私而伟大的爱，就在母亲与我诀别的时候，我才真切地体会到了母亲的深情，才真正懂得了母亲没有说完的'话。你们想想这话是什么意思？学生读书，联系上下文后说出：母亲希望我和妹妹好好活着，我和妹妹都知道母亲对我们的希望，一定不让母亲失望。

（五）进行口语训练

假如清明节到了，作者面对母亲的遗像伟说些什么呢？

教师根据学生说的内容，概括出词语板书：愧疚、热爱、怀念。

板书设计：

秋天的怀念

坚强的

关心

无私的

母亲我

伟大的

愧疚

热爱

怀念

美丽的秋天作文

作文我们从小就学习，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？或许你正在查找类似"美丽的秋天作文"这样的内容，希望你更多关注本网站更新。

美丽的秋天作文(篇1)

美丽的秋天来了。秋天是我最喜欢的季节，因为在秋天里，秋高云淡，瓜果飘香。

秋天来了，无边无际、蔚蓝的天空像一块蓝玻璃，又像一颗蓝宝石，更像浩瀚的大海。天上的云一会儿像正在奔跑的小兔，一会儿像一匹骏马，一会儿像一只正在吃草的绵羊，变化莫测，千姿百态。天空上的大雁有的排成“一”字形，有的排成“人”字形，向南飞去。

秋天来了，田野里的稻谷成熟了，像一块金色的地毯，又像一望无际的金色大海。风一吹金色的稻田，稻浪翻滚，一层赶着一层。稻秆被沉甸甸的稻穗压弯了腰，好像在和农民们问好。

秋天来了，果园里硕果累累，鲜果瓢香，让人馋涎欲滴。一个个又红又大的苹果像孩子们一张张笑脸，又像一个个顽皮的孩子躲在绿叶底下捉迷藏。柿子挂满枝头，像一个个小灯笼。穿上黄袍子的梨像一个个小葫芦。一串串晶莹剔透的葡萄像一个个水晶球。

秋天来了，树木好像变老了，树叶变黄了，风轻轻一吹树叶就慢慢地落了下来。有的落叶像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。有的树叶落在水面上，像一只只小船。枫叶变红了，像一枚枚邮票，飘呀飘，飘走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。

秋天真美丽啊！秋天就像一幅七彩的图画。

美丽的秋天作文(篇2)

夏天悄悄地过去了，秋姑娘光着脚丫来到了大地上。

它先来到一望无边的田野里，大片的稻子像金色的海洋，一阵阵凉爽的秋风吹过，稻子翩翩起舞起来。高粱呢？它们总是低着头，像个害羞的小姑娘，觉得自己总是不饱满，把脸胀得黑红黑红的。而棉花则长得雪白雪白的，像个白雪公主，又像一朵朵从天而降的白云。

它又来到果园里，硕大的苹果挂满了枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸。黄澄澄的柿子压弯了枝条，远看像一盏盏小灯笼。

最后它来到花园里，你看那菊花红的如火，粉的似霞，白的像雪。一串红和鸡冠花也不甘示弱，你看，一串红像是许多特制的冰糖葫芦插在土里。鸡冠花，远远看去红得像一团火焰，你要是再近一点儿，仔细一看，嘿！朵朵都像大公鸡头上的鸡冠了。

我爱秋天，我多么想把这美丽的秋天留住；我多么想用画笔把这美丽的秋天画下来，让这美丽的秋天永远留在我的心里。

美丽的秋天作文(篇3)

在一年里，有百花齐放的春天；有炎热的夏天；有寒冷的冬天；但我最喜欢的还是丰收而美丽的秋天。

首先请大家同我一起去果园看看：

果园里，黄黄的鸭梨像一盏盏灯笼似的挂在树上；红红的大苹果扒开绿色的“被窝”，露出圆圆的笑脸，好奇地往外瞧；桔子、柿子就像要“旷课”的学生，一个个像“炮弹”似的“逃离教室”……

你想知道树叶有什么变化吗？

树林里，一片片落叶像一只只美丽的蝴蝶，飘哇飘哇，有的飘到了小朋友的头上，有的飘到了屋顶上，有的飘到了地上，堆积成了一座座小山似的，但个别小叶子还待在树枝上，看似好像舍不得离开亲爱的树妈妈……

草地呢？

地上的小草东一块西一块，不再像春天那样茂密，也不像夏天那样碧绿，但这些小草似乎拼成了一个美丽的羊毛地毯，让人觉得暖暖的……

最后，丰收的田野当然是我的最爱：

一望无际的稻子，像金色的海洋，时起时伏；火红的高粱低下了头，像是在给大地母亲鞠躬，感恩养育之情……一位位勤劳的农民伯伯看着用玉米堆成的“珠穆朗玛峰”、用谷子堆成的“青藏高原”，脸笑得像一朵朵美丽的秋菊。

啊，秋天真美，我爱丰收的秋天，美丽的秋天。

美丽的秋天作文(篇4)

夏去秋来，转眼之间，我最爱的季节秋天来了。

秋天并没有春天的百花齐放，也没有夏天的绿树成荫更没有冬天的白雪飞扬，可我却独爱秋季，秋天固然是炙热的，喧闹的但是冬日的寒冷，夏日的毒日与蚊虫的叮咬，春天的气候变化多端和病毒的繁衍却决不亚于秋天的炙热和喧闹。

秋日里，天上的白云像鸡毛般在瓦蓝瓦蓝的天空中浸泡着，秋阳下大天然呈现出来的锦绣景色让人羡慕，山变得金黄了，水也换了衣裳，生命在秋季现出了它所有的锦绣，唱出了它最美的歌。有人说：“秋是春与夏的通道。”然而这条通道却是那样锦绣动人，让人不愿去那寒冷的冬天，发出了淡淡的伤感：“好个秋天！为什么这样短暂呢？”的确，秋迷住了不少人。

秋天的颜色是金黄的，是万物预备过冬的季节，树上的叶子全黄了，慢慢跟着风打着卷从树上飘落下来，树木正在为明年的生长而储蓄能量，其他小动物也正在为过冬忙碌着。秋天来了，最兴奋的仍是一年四季辛勤耕耘的农夫了，他们在春天辛勤播种，夏日叮着烈日施肥，除虫，可终于盼来了秋天，秋姑娘把一切都涂成了金黄色，果实熟了，农夫们终于在这金黄的季节中满载而归。果实也兴奋，连脸都红了，挂在树上的柿子就像灯笼一般了。

秋有春的绚烂和夏的繁华，但她已去了，让人留恋，但明年还会来。

我爱秋天！

美丽的秋天作文(篇5)

炎热的夏天过去了，凉爽而美丽的秋天到来了。秋姑娘带着我们来到田野。

田野里有什么呢？哈哈，你看！玉米笑得胡须直飘，高粱得意的把小红旗举起来，稻子笑得连腰都直不起来了。

看完田野，秋姑娘又带着我们来到了花园。花园里的草有的枯黄了，有的还是那么翠绿。小草间夹杂着一朵朵欣然怒放的野菊花，野菊花的顔色可多了。有红色、黄色、蓝色、粉色、紫色……，红的似火，白的像雪，黄的若金，蓝的似海，紫的像茄子……漂亮极了！

接着，秋姑娘又带我们来到了果园。呀！果园里的水果可真多啊！有苹果、葡萄、脐橙、柿子、石榴、桔子……秋姑娘把红色给了苹果和柿子。苹果和柿子绽开了红红的笑脸，好像在对我们说：“快来采摘我吧，快来采摘我吧！”金黄色呢？哦，原来给了脐橙和桔子。脐橙和桔子提着金黄色的灯笼，挂满枝头。石榴咧开嘴笑了，露出了一口红红的玉齿。秋姑娘还把紫色给了葡萄，一颗颗葡萄像一颗颗玛瑙。

最后，秋姑娘又带我们来到了大森林，森林里有杨树、银杏树、松树和枫树……银杏树的叶子黄黄的，从树上飘落下来，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶也从树上飘落下来了，像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。“吱吱吱，吱吱吱。”你听，这是小松鼠把松果搬进洞里的声音，它告诉我们，秋天已经来了。

啊！我爱这生机勃勃的大自然，特别是这美丽的、丰收的、多彩的秋天！

美丽的秋天作文(篇6)

秋天到了，天空上的一排排大雁正往南方飞去，好像在对我说：“大家再见了！到了明年春天，我们再回来看你。”

往远看，有一片盛开的大果园，果园里有各种各样的果树。苹果树上的大红苹果打亮了它们的小灯笼，好像让别的果子羡慕它们，让我们快快摘它们呢！鸭梨弟弟那黄橙橙的小脸蛋，人们都夸他们真香甜可口。葡萄娃娃真美丽！她们那一串串紫红的珍珠，绿色的叶子像一条条小辫子，打扮得可真漂亮啊！人们肯定喜欢上她们啦！橘子哥哥也真是的，谁也不让谁，一个个都油亮亮的，把自己弄的整齐的很嘛！肯定想让我们摘它喽！

我继续往前走，头顶上是几棵高大的树，旁边也有几颗。我先观察到的是枫树，枫树的叶子大多部分已经落到地上了，有的叶子是黄色的，有的是红色的。银杏树的叶子像一把把小扇子，叶子金灿灿的，真引人注目。好多树的叶子都落了，就只有松树直直的站在那儿，像一名挺拔的战士。

秋天真美！是一个五彩缤纷的季节，我喜欢秋天。

2024最新秋天的怀念作文十六篇

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秋天的怀念作文 篇1

窗外的秋雨不大，却下个不停，淅淅沥沥，将世界笼罩上了一层烟雾，淡淡的思念在雨中晕染开来。

不知是怎样的因缘巧合，第一次认识《秋天的怀念》，是因为语文老师的一次作文选材。那一天，阳光正好，静静地洒满教室，教室里只传来老师的低语声，咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活北海的菊花开了，我推着你去看看吧那是一位怎样的母亲，充满着哀求与小心翼翼，那一刻，我对书中的我充满了怨恨和埋怨。于是，我从老师那儿要来了原稿；于是，我触摸到了《秋天的怀念》；于是，我认识了史铁生；于是，只一眼，便成了一生的牵念

史铁生是一位被命运调戏的人，在他活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿，从青年开始就注定他这一生只能在轮椅上度过，他一直彷徨在生与死的边沿上，反反复复地思考着人为什么会活着，为什么而活，要怎么活。

命运收走了史铁生的双腿，却给了他一座地坛。在这一片荒芜但并不衰败的古园里，就像一个人总要上下班一样，他推着轮椅一个人静静地走到地坛，从早坐到晚，沉浸在自己的世界里，一个人看时间，看自己的身影。度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回，深刻地感受每一个季节的特点，体会每种人生的价值。

最初的时候，史铁生只沉浸在自己的忧伤中，随着光阴的流转，他感知到了母亲的苦难与伟大，当他终于意识到没想到这园子有这么大的时候，母亲已不能再来这园中找他了。如果说地坛是史铁生的精神港湾，那么母亲就是他的全世界，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印，是母亲教会了史铁生思考生死的问题。

轮椅上的生活注定是孤独，是悲痛的。可是从史铁生的文字里，我们却读出了温暖与淡然。他娓娓而谈，谈自己的经历，谈他对人生的思考，他坦然地面对自己的命运，坦然地剖析自己的无奈、愤懑和绝望。他用自己的苦难教会我们成长。

读史铁生的文章，如同造访一个温暖的前辈，他能在不知不觉中抚慰你心灵的皱褶，驱散你灵魂的忧伤。

死是一个必然的结果，我相信在另一个世界里，他和他的母亲会生活得很好，会一直幸福

秋天的怀念作文 篇2

“你还记得我给你讲的西西弗的故事吗？”看到我面对着一堆作业愁眉苦脸，爸爸突然笑着问我，“哦哦，我当然记得。”说话间，去年国庆我们一家三口泛舟西湖的场景又浮现在我的眼前，那是多么令人怀念的一次秋游啊。

那天秋高气爽，我们一早就来到湖滨，一些当地居民伴着悠扬的民乐在林间晨练，少则三五成群，多的有十来人，有太极、有练剑、也有扇子舞，以湖光山色为背景，好一派祥和的秋意图啊！我们三人移步换景，相互拍照，乐在其中。然而好景不长，没过多久，我感觉拍照时镜头里的人多得没法过滤掉了。这时爸爸指着远处说，“看，那就是白堤”，哇！那么多人，简直像游行队伍一样，我有些呆住了，这怎么玩？我再向湖中望去，西湖的水面非常辽阔，三面环山，湖中还有好几个小岛，岛上绿树亭阁隐约可见，很想到湖中近距离欣赏一下。刚好有个码头就是不远处，有机动大船，有船夫划的船，还有手划船，我们认为划船游西湖，既能避开人群，又能深入到湖中游览，手划船费用比较便宜，于是我们选择了手划船。

上了船我们就分工，妈妈坐船头，拍照赏景，我和爸爸在后面负责划船。我兴致勃勃，拿着桨使劲向后划着湖水，清澈的湖水被激起朵朵白色浪花，船划得很快，不一会儿就离开了岸边，我们还专门沿着白堤划了一会儿，看着堤上的游客人挤着人，缓慢前行，而我们在湖中空空荡荡、自由自在地前行，我的笑意便抑制不住，觉得选择手划船真是英明！

不知不觉中，我们到了西湖中央，眼前是湖心岛。从这里往四周看去，湖被两个堤岸围着，有很多拱形的桥，拱桥与水中倒影形成不同弧度的圆或椭圆形状，再远处就有连绵的山围绕着，山是翠绿的，起伏平缓柔和，有座山上面耸立着个塔，爸爸说是保淑塔，我看到桥上、堤上、岸边以及山上到处都有许许多多游客的身影。爸爸化用了一个诗人的名句说“我们在船上看风景，看风景的人在桥上看我们”，呵呵，我们也成了西湖美景的一部分了，真有趣！

这时已快到中午了，妈妈提出我们已离码头太远，建议往回划；而爸爸说三潭映月就在前面，想过去看看；我虽然有些累了，但听说这个景点还是一元纸币的背景图，便去想欣赏一下，妈妈只好妥协了。我们又划好一会儿，绕过一个岛终于到了近前，原来是三个的石塔立在湖中，呈三角形分布，石塔高出水面约一人多高，圆圆的塔肚上还有几个圆形的空洞，据说是可以放灯烛的。我们近距离地绕着塔转了一圈，妈妈拿出一元纸币给我对照，果然是这个景点图照，虽然没有月亮，想象一下皓月当空三潭映月的美景，倒确实不错的。

已经12点多了，我们兴尽返航，周围早已没有了手划船的踪迹。我极目远望也看不到码头，爸爸只能大致确定个航向。我又累又饿，两个胳膊有些酸胀，只能机械地把桨向后划动，一次次重复着，但回程逆风，船的速度上不去，甚至有段时间我根本感觉不到船在前进。这时，我有点后悔划得太远了，妈妈也埋怨爸爸自不量力。爸爸沉默不语，只顾划船。过了一会儿，爸爸讲了个古希腊神话故事来调节气氛。说的是西西弗斯由于得罪了诸神，受到处罚，众神罚他每天推着一块巨石上山，推到山顶之后石头会滚落下山，第二天他必须再次推石上山，日复一日，年复一年。听到这里，我心想：这一直这样做真是太苦了，又有什么意义呢？真的好可怕。

“后来，西西弗在劳作中顿悟，他在与巨石抗争中感知到自己的力量，感受自己力量对巨石的掌控，并且从中体验到快乐。在他的眼中，推快、推慢、向左推、向右推都是富有乐趣的。”爸爸的话使我顿时恍然大悟，原来一件看似痛苦无趣的劳作，只要你用心感悟，也能体会到其中的乐趣啊。我开始放慢节奏，不再急于与逆风相拼，琢磨怎么拿桨和什么角度用桨省力，还找了个带子把桨扎在船舷上，果然舒服多了。我不再去埋怨机动船超越我们激起的浪花，也不再总盯着码头方向抱怨船划得慢了，而是环顾四周，遥看垂柳依依，感受水光潋滟，偶尔飞过几只白鹭，更给湖面更增添了生机……

再次回味我们手划船深度游西湖之行，西湖的美景让我怀念，而更让我怀念的是那往返5个多小时累而爽的经历，让我懂得一个生活中的道理，一些看似枯燥痛苦的劳作里自有乐趣所在，只要你用心感悟，苦难也会化为快乐。真的哦！转眼再看看眼前的作业，我的心情一下子轻松了许多。

秋天的怀念作文 篇3

中秋佳节，是个赏月的好日子，但是在我的眼前竟是．一片殷红，那些被车轮无情吞噬的灵魂，仿佛并未安息。向我徐徐飘来，哀怨着，呐喊着，诉说着他们对生命的渴望、

——题记

(一)无证驾驶

20xx年9月3日，小强的爸爸开着自己新买的三轮车在永芋路上行驶，由于这辆车足新买的，没及时去派出所去办驾驶证，这导致了他不聿的结局：他开着新买的车，心里非常高兴，他不知道正有灾难降落在他的身上。他开着开着，忽然听到后面有警车，这时他慌了手脚，急忙把车速提高，在路上—吃快的行驶。他害怕被警察发现，于是他把车开到车多的地方，车速依然很快。他光顾着看后面的警车，竟然忘了看前面的车。；于是与—-辆大型的货车相撞，导致——场悲剧的发生，车与人尸骨无存。他的家人只因为无证驾驶而面临着生死离别。像这样的例子是那么多，失去亲人是多么痛苦的事。但是总有些人忽略这些。

(二)酒后驾驶

20xx年春节的时候，我去姥姥家拜年。在回来的时候，我骑着自行车在路边行驶。忽然。我看到前面有辆摩托车在公路中行驶。一开始我认为它可能故意吧。但是，我看到前面围了许多人，我放下自行车，过去看，才知道是刚才我看到前面晃来晃去的摩托车，据我了解，他因在亲戚家喝了酒在公路行驶中，酒精发作时，一时失态喝酒之后别人想送他回家，但是他却说没事，所以使他身受重伤。所以我忠心告诉你们不要喝酒之后，仍然驾驶这代表你对自己生命的不负责任。酒后驾驶害人害己

(三)忠诚的劝告

无证驾驶，酒后驾驶的人们快快醒悟吧!人生之路虽很漫长但也崎岖自当生命之钟敲响，我们庞该倍加珍惜。珍爱自己的生命和他人的生命。

秋天正是花落季节但不代表人亡之时，不要拿着自己的生命开玩笑。要珍爱生命，安全第一！

自觉遵守法律法规，其实就是在珍爱自己的生命。希望秋天的凄凉变成温暖，请大家在人生之路走好-——后记

秋天的怀念作文 篇4

秋天，落叶纷飞，鱼香果肥，稻香充斥着人间。也许许多的人都在这如痴如醉的秋天中沉醉，放飞梦想，而我却忘不了那个牧羊的少年。

我坐在漆满白漆的座椅上，静静地欣赏着那金黄的稻田。流水的声音在心中响起，而时钟的轮回却被我抛之以外，真想就坐在这里长大。“咩、咩．．．．．＂连续不断的羊叫声打断了昙花一现的宁静。那是一群流浪的羊群，围着一棵参天的古树，那古树枝繁叶茂，也许是因为前几天暴风雨的缘故，叶子垂落下来，羊群可能觉得新鲜便吃树叶去了。

那树枝在几分钟内就快光了，我不忍心看到这样一棵树就这么凋零，就过去驱赶羊群。前些日子考试失败，心情正处于低谷，看到这些羊不听我的驱赶便气不打一处来，这时我正准备采取暴力手段，却听见一处声音：“羊也是有生命的，你怎么能因为它们弱小而欺负它们？”一个人戴着一顶浅蓝色的帽子，灰色的Ｔ恤，与他那白色的牛仔裤很是相得益彰。“你是谁？”我问。“我是谁你大可不必知道，你看，我的羊群虽然在吃这树叶，可这也只怪树叶长低了，如果它能长高，那我的羊就必定会去吃草了。”

“树的问题？”我奇怪地问，“这也不能怪树，要不是暴风雨，它能长下来吗？”

那牧羊少年看着我，深邃的眼神仿佛在否定我的答案。他摇了摇头，头低低地看着那翠绿的青草。

“你错了，一棵真正的大树，是不会因为一点点地风雨而凋零的！即使它因某些特殊的原因失败了、凋落了、怎样也好，只要它有一点雄心，根基稳固，那给它施以动力，它便会在第二年重生。就像日的轮回一样，下去了，还会再上来，因为它是太阳！一颗亘古不变的太阳。”牧羊少年说。

我恍然大悟。我明白了，有时的小的挫折并不影响一个人的梦想之路。就像大浪影响不了一艘万吨巨轮、暴风雨影响不了大海的雄阔、没有太阳光的夜晚，只要有光，一切还会闪亮。

我忘不了那个少年，还有那个秋天。

秋天的怀念作文 篇5

又是一个秋天，我来到了母亲的墓前，道路两旁的树木也没有了生气，我突然想起了以前的我，那个颓废的、自暴自弃的我，那个已经不复存在了的我......为什么？为什么那时的我如此无用？无法理解母亲，不仅没帮助她分忧，还尽给她添烦心事。

现在我的肠子都悔青了。母亲，北海的菊花开得很漂亮，妹妹推我去看了，那儿的花帮你让我重拾了生活的希望，我仿佛看到了你久违的笑容。那次邻居带我去看你，你的脸色差极了，连呼吸都成了问题，可恨的是我从那时才开始后悔。北海是我和你回忆最多的地方，我回忆起了以前在一起的快乐的点点滴滴，我怀念你了，您就像那些菊花，高洁、淡雅，您的爱是伟大的、无私的，可我从未珍惜过，我还记得你的爱。我明白你那几句没来得及说完的话，我和妹妹在一块，会好好活的。

秋天的怀念作文 篇6

阳光缄语的掀开秋缥缈的遮面希纱。夏天的炎热随秋风飘披发而去，曾经的烈日枯残的落叶遮蔽了双瞳。我依稀能看那深藏秋霞的点星回忆。

——题记

梦醒时分，我搓捻着朦胧的双眼，轻静静地打开窗子。或许是秋的到来，阳光也变得缄默沉静荏弱，秋天，既认识而又目生，我记忆的角落被触动了。秋对于我来说犹如一片枯叶来也来，去也无恋。但是，在这个秋风迎面的季节里却发生了令我无法将其抹去的记忆，亦同烙印一样，既严寒又带着丝丝心酸和傲气。

那天立秋，我也不外七岁出头，在朦胧的记忆中我是个稚气未减的小孩。轻捷的步伐在我腿上迈开，我带着欣然迷蒙的心情走在田野间，走在长着嫩绿青草的黄土小道上，去寻找我的朋友。路好像很长，但也终于到了我朋友家门口。

气喘吁吁的我顾不上礼仪排闼而入，然而硕大的房子里静偷偷的，唯有水滴滴在盆子里的“嘀耷”声，我不经毛骨悚然，不会有什么事吧？我颤颤地想，手也止不住的哆嗦，我望向大厅，竟然看到一个玄色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行，徐徐看清了那人的面收留——原来是我朋友。既然如斯，一不作二不休，吓他一吓，我瞅准机会扑向我朋友，嘴边还打叫着，但我朋友依旧不动声色反而收视反听地在描画着什么。罢了，我望向他，只见他手持着笔正画得十分起劲，见他画得这么自如，我心神一动，也拿了纸笔在一旁自顾地画了起来。我“奋笔疾书”后，二话不说便抱起我自以为无与伦比的画秀给我朋友看，本认为我朋友不合错误我甘拜下风也点赞有加吧，可随之而来的是一阵令我头皮麻的嘲笑，还没等我回过神，我的朋友便抱头大笑，他还意犹未尽地说：“笑死我了，这是什么鬼东西，人不像人，鬼不像鬼的……”

这件事，也许跟着时间的推移，在我的记忆会慢慢退却但却改变我的人生目标，逐渐的，我在画画和人生的途上越走越远。如今，回到老家，墙上、房子里，好像只要我能遇到的地方到处都有我的杰作。

笔尖微动，画出的亦然是青春年华。

秋天的怀念作文 篇7

前几天，我读到一篇文章《秋天的怀念》，作者是史铁生。读完以后，我身受感动，记忆犹新。这一篇文章讲述的是一个身患重病的母亲无微不至地关照着双腿瘫痪的儿子，想带孩子去北海看菊花，让孩子像菊花一样坚强，可还没有看上一眼，母亲就已去世了，临终前还想着她生病的儿子和未成年的女儿。这是一个扣人心弦的故事。

孩子的残疾，从开始就让读者为他的命运而担忧。母亲在临死前，都要带孩子到北海去看菊花。这件事让我想起08年汶川大地震时，一位老师正在给同学们上课，突如其来的地震使师生们来不及躲避。他们被困住了，但是老师用双手紧紧地保护着这几位孩子。最后，这位老师还是走了。还有一位小英雄林浩，在地震时，他不顾惜自己有生命危险，救出了一个又一个同学……我要向他们学习。

这又是一个跌宕起伏的故事。

这篇文章又让我想起了那年美国洛杉矶大地震，那一次父亲不顾有多么的危险，挖了几十个小时，儿子和14名孩子终于被得救了。地震中的父与子，病魔中的母爱，地震中的师生情……人间有多少这样的故事数也数不清。爱儿子的母亲在重病中，也要推着孩子去北海看菊花，想让儿子像菊花那样有坚强的毅力。

山固然高，也不如母爱高；海固然深，也不如母子情深。这么伟大的母爱我是从史铁生《秋天的怀念》这文章中感受到的。

秋天的怀念作文 篇8

不知什么时候，秋天又静静降临了，秋风带来了一丝寒意，树叶像蝴蝶一样在空中旋转着，飘动着，慢慢的落下来，每当此时我便会不由地想起爸爸。

我从小失去了母爱，在我幼小的心灵留下了一道伤痕，幸好有爸爸在我身边，陪伴我长大。

但好景不长，有一天，我发现爸爸咳出的痰里有血，就马上提醒他去病院检查，但爸爸却说没事，坚持不肯去病院，我也拿爸爸没办法。爸爸依旧天天忙忙碌碌地为糊口奔波，为我操劳。

有一天，爸爸忽然对我说：“乖女儿，爸爸跟你商量个事。你看邻居何阿姨怎么样？心肠好，对人照顾殷勤。假如让何阿姨来咱们家，给你做妈妈，照顾你。你愿意吗？”我听了之后非常气愤，爸爸这是怎么了？我们相依为命这么多年，不照样过得很好吗？何阿姨固然很好，但知人知面不知心哪！我果断不同意！爸爸听完叹了口吻，什么也没说。以后，再也没有提起过这件事。

后来，我到了上学的春秋，令我迷惑的是爸爸让我寄宿在学校。明明家离学校不远，干嘛要多花钱哪？是不是爸爸不想管我了。总之，爸爸的行为让我很难理解，我心里对爸爸布满了怨气。

终于放假了，一天我无意中发现桌子上放着一张纸，这是一份化验单，我一看，惊呆了，简直不敢相信自己的眼睛，肺癌晚期，爸爸怎么可能得那种病呢？我的眼泪不住的流了下来，发疯似的找到爸爸，牢牢地拉着爸爸的手，泣不成声，但爸爸却强忍着悲伤说：“傻丫头，没事，会看好的。”我一直为爸爸揪着心，但我总相信奇迹能够发生，爸爸能够康复。

但不该发生的事情仍是发生了，一个秋天的下战书，噩耗传来，在冷清的病院里，白色的床单下躺着亲爱的爸爸。这一切我无法接受，整理时觉得天旋地转，热泪满面的我拖着沉重的步子，奔到床边握着爸爸的手，使劲的摇摆，一遍又一遍的呼喊着爸爸，但愿爸爸能醒过来，但我知道爸爸永远的离我而去了。泪水毫无所惧地流着，爸爸呀！爸爸，没有了你，我该怎么办呢？

转眼间，爸爸离开我已经几年了，每到这个季节，我就会格外想念爸爸。爸爸，您放心吧！女儿一定会坚强起来，走好自己今后的路。我想这也是您最想看到的。

秋天的怀念作文 篇9

又一片枯叶飘了下来，又一丝思念涌了出来，又是一个令人怀念的金秋。打开记忆的窗户，一幅幅画面犹如片子一般从面前展现，在那暖和的教室里，留下了我和她一起共同探讨问题的身影，滴下了我们一起共同拼搏的汗水，泥泞的小路上，留下了我和她肩并肩走过的身影，一个个深深的脚印印在了路上。关闭窗户，那便是脸上已挂满了的泪水。

今天，树上的叶子又落了一大片，那烦闷的天色，仿佛在预兆着什么。踏进教室，来到她身边，就觉得她今天与平时不大一样：脸上带着不天然的微笑，平时整洁的刘海儿，今天却有些凌乱。眼睛有一点红，眼角还好像留有未擦干的泪痕。

我问她：“你今天怎么不大一样啊，你没事吧？”她用目光瞥了我一眼，缓缓地说道：“那我也不瞒你了，这是我在学校的最后一天，不久，我便会离开母校，离开朋友，离开老师，到集中了好学生的学校——双语学校。”霎那间，我的眼睛恍惚了，缕缕惜别之情，使我感到异常的酸楚，我再也忍受不住，迈开步子冲出了教室。

她也随着我跑到了操场上，我们说了会儿话，最后我说：“你走了，但愿你不要健忘我和老师同学们，要常来信，但愿你信守你的诺言，xx年后，我们带着自己的成就来看望老师。”说这句话的同时，我再也无法按捺告别的悲伤，泪水倏地流了出来，她连声说：“我会永远记住，告别是为了重聚嘛，我们一定会再见面的。”说着，我们互相给对方挤出了个锦绣的笑容。

时间匆匆的流逝着，又是一个金秋，那段故事，那份情谊，那个笑容，我永远不会健忘！

秋天的怀念作文 篇10

①清晨上班的路上，车子堵在了桥头。桥下，易北河水在刚刚升起的朝阳下缓缓流过，河滩上，天空中，无数的大雁起起落落。过去，我每看见大雁，就会想起千山万水之外的故乡；现在，我会想起已经在天国里的母亲，大雁在天上飞，应该离她更近一些。

【写景开篇，高洁忧伤的景色为全文奠定基调，引出下文对母亲的回忆。】

②我很早就想写一篇关于母亲的文章，却迟迟动不了笔，原因好像很复杂其实却又很简单，因为母亲，是每个人曾经的全部天空，在这个天空里，有绚丽的彩霞，也有密布的乌云；有雷鸣电闪，也有雨后的长虹，我不知道从何说起。

【总写对母亲的感受。母亲是我们全部的天空，想纪念她也不知如何说起。】

③母亲很晚生我，所以，我从来没见过她十分年轻时候的样子，但是中年之后的她，仍旧有着白皙细腻的皮肤，头发烫得一丝不苟。在那些物质并不富裕的岁月里，母亲虽然衣着朴素却从不失讲究，裤子总是熨得笔挺，后来我知道，她从小女孩的年纪就喜欢黑色的衣服，黑色，对她而言是选择，不是将就。

【写母亲的外貌和衣着，她是一个爱美的人。】

④我的外公是亨得利钟表眼镜行的经理，家境殷实，所以我的母亲从小不必为生计或是家务操心，但是她却有一双巧手，她会织各种花色的毛衣。每年初秋，母亲都会把我们去年已经穿小了的毛衣拆掉，混上新的毛线重新织就。她曾经用我的旧牛仔裤给我的吉他做了一个套子，记得当年所有见过这个套子的人都顽固地认为这么精致的东西只可能是买的。母亲是南方人，虽然在北方长大，却保留了南方人的口味，做菜总是要放一点糖，过年的时候，母亲都会早早买好了糯米、黑芝麻和猪油，用一只小石磨把糯米合着水细细地磨成浆，她做的宁波汤圆，晶莹剔透如珠玉，里面的馅子隐约可见，一口咬下去，香甜酥糯，满口留香。这个味道对我来说，就是母亲的味道。

【写母亲的日常劳作，她是个心灵手巧的人】

⑤我小的时候非常怕黑，厉害的时候即使开着灯睡觉也不踏实，于是我就会跑到父母的房间去，要求睡到他们俩中间，母亲张开手臂，我的脸一枕到她柔软的臂膀上，就会毫无悬念地立刻睡着。随着我渐渐长大，只要半夜站在父母床前，父亲就会叹口气然后抱起枕头睡到我的小床上去。我那时还经常生病，有次问母亲我会不会就要死了，她哈哈大笑，说你放心，要是你得了什么治不了的病，我肯定比你先死！我听了就平静下来，好像只要有母亲防着，我连死都不必怕了。

【写我小时候母子情深】

⑥母亲是物理老师，她的学校离家很远，每天都早出晚归，晚上还经常要批改作业或考卷。那时候只有周日是休息日，这一天就不可避免地成为洗衣服和打扫卫生的时间，所以退休之前，母亲的脾气有时会很暴躁。到了我的青春叛逆期，我和母亲之间会时不常地硝烟弥漫，激烈的时候，我宁愿物理考不及格也不去找母亲答疑，最后干脆进了文科班，彻底不用再学物理。那个时候，我总觉得母亲不理解我，不在乎我，后来想想，我自己那时也真够混账的。

【写我青春期母子之间的龃龉，这是站在现在的视角回忆过去，其中透着我的懊悔】

⑦我很年轻就去国离家，每次在机场离别的时候，母亲都等到她以为我看不见了时才偷偷转身暗自哭泣，我远远地看见她擦眼泪的样子，都会肝肠寸断，其实，我何尝不是这么爱你呢！妈妈！只是我说不出来！现在我说出来了，却是在你永远也听不见的时候。

【写我去国离家，母子分别时的忧伤】

⑧秋天，是思念的季节。母亲也是在一个深秋的中午离开了我们，每看到雁群从头顶掠过，我都会想，为什么有些大雁往南飞，有些却向北飞，它们到底从哪里来，要到哪里去？不管怎样，如果你们遇见我的母亲，请给我带个信儿，告诉她我想念她，天堂里如果很冷，请告诉她不要害怕，因为，我会把她放在心里最温暖的角落。

【写易北河的秋色，大雁纷飞，借景抒情，首尾照应。作者将对母亲的思念借大雁表达，这叫作移情】

【练一练】

1.下列对作品有关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是

A。作者起笔写自己清晨上班路上堵车，从而有时间看天空中大雁的起起落落，并由此想起已经去世的母亲，意在突出自己工作很忙。

B。作者其实早就想写一篇关于母亲的文章，但迟迟不能动笔的主要原因是母亲在他的生命中曾经是全部天空，不知道从何说起。

C。文章虽然没有写到母亲具体详细的生活片段，但全文通过全景式概括性的叙述，交代了母亲艰辛的一生，表达了作者对母亲的高度赞美。

D。文章采用正面描写与侧面描写相结合的方式，立体化地刻画了母亲这一形象，在平易朴实的语言之中，蕴含着对母亲深深的爱戴与思念。

【用选择题的形式考查鉴赏，考查的点更多。本题选B。A意在突出自己工作很忙显然错误，应该是为下文引出对母亲的思念做铺垫，选A应倒扣1分；C项，文中有不少具体详细的生活片段，且母亲艰辛的一生说法不准确，母亲小时候家境殷实；D文中没有侧面描写。】

2.结合文章内容，请简要分析文中母亲的形象特征。

【概括人物形象，要从文中一一找出人物的外貌、言行等描写，从中概括。答案：①爱美、讲究。中年后头发还烫得一丝不苟，衣着朴素却不失讲究；②心灵手巧。会织各种毛衣，做的吉他套也非常漂亮，并且汤圆也做得晶莹剔透，香甜酥糯；③关爱子女。因为我怕黑，常哄我入睡；我生病怕死，不断安慰我；我出国留学，分别时常偷偷流泪；④爱岗敬业。作为物理老师，常常早出晚归，晚上还批改作业和考卷；⑤勤劳。每到周日休息时，整天都在洗衣服，打扫房间。】

3.文章最后一段在文中起了什么样的作用？请结合全文加以分析。

【作用类题目，要学会从不同角度分析，如内容上、结构上、写作技巧上、主题情感上等。答案为：①交代秋天的特点，并补充说明母亲去世的具体季节，使对母亲的思念之情表达得更加浓郁、深沉；②母亲是南方人，却一直生活在北方并在北方去世，文末写到大雁有些向北飞，运用移情手法使情感表达得更为强烈；③照应标题和开头，使全文首尾呼应，结构更加完整。】

秋天的怀念作文 篇11

双腿瘫痪以后，我的脾气变得急躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会忽然把眼前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜蜜的歌声，我会猛地把手边的东西摔向周围的墙壁。母亲这时就静静地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的消息。当一切恢复沉寂，她又静静地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海〔北海〕指北京的北海公园的花儿都开了，我推着你去逛逛。”她老是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来捉住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲经常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她兴奋得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶快预备预备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好预备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮不休地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳〔仿膳：高级餐馆，在北海公园内。〕’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她突然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又静静地出去了。

她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花强烈热闹而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

秋天的怀念作文 篇12

秋天是丰收的季节，住在乡下的姥姥姥爷又要下地收麦子了，每年收麦子时我也会下地帮忙，今年也不例外。

放假了，妈妈开车把我拉到乡下，一见到姥姥我就开心的奔了出去，跑到她眼前说：“姥，我回来了，什么时候收麦子呀，我已经等不及了！”姥姥朝我笑笑说：今年的麦子成熟的晚，但个个粒大丰满，就等你们回来摘呢，明天一早和我上山去”。我听了直蹦高，晚上兴奋的的都睡不着。

太阳已经从东方升起，我和姥爷姥姥背上竹筐到山上的地里收麦子，一到山上，我惊呆了，一大片一大片满是金光，正如姥姥所说的麦子粒大丰满，风一吹，麦子在风中摇晃，像一片金色的大海，不中断拍打着岸边的石头，我们走进这片麦海，开始收麦子。一个个的麦子被外壳包着像一个个的小婴儿躺在母亲的怀抱中，收完了一排又一排，筐里的麦子也慢慢增多，麦子被风吹的发出阵阵清香，这香气飘到我们头上，飘到衣服上，也飘到了人们的心里，就是这香气让我们干的更加卖力，汗水打湿了衣裤，但心是快乐的、清凉的，树上的鸟儿也吱吱的唱出婉转的曲子，仿佛是在为我们加油打气，一上午过去了麦子收完，下山休息，下战书姥姥、姥也没闲着把小麦泡好、拿去磨成小麦粉，给我做面条，粉磨好后，姥姥便开始揉成面条状，姥姥做的面与超市的不一样，又粗又长，一碗装六七根就让你吃得饱饱的。

姥姥做面条时已是傍晚时分，夕阳的余辉照在姥姥苍老的面孔下，我心里布满了对姥姥的爱。面条下好了香气扑鼻，仿佛气息传出十几米，再吃上几口，口感就是不一样，再来口热气腾腾的面条汤，啊！鲜美，吃得胃里暖洋洋的，不知不觉我就要离开了，临走时，姥姥给了我一袋刚磨好的小麦粉，给我送到车上。

在车上，我手捧着小麦粉，回头望着越来越远的小村庄，心里布满了不舍，手中的小麦是我对秋天的怀念，手中的小麦也是姥姥对我的爱，明年的秋天，小麦你等着我！

秋天的怀念作文 篇13

又是一个秋季，我到达了母亲的墓前，路途两旁的树木也没有了愤怒，我忽然想起了过去的我，那个消极的、自惭形秽的我，那个已不复保管了的我......为何？为何其时的我云云无用？没办法明白母亲，不但没协助她分忧，还尽给她添烦隐痛。

此刻我的肠子都悔青了。母亲，北海的菊花开得很美丽，妹妹推我去看了，何处的花帮你让我重拾了生活的期望，我似乎看见了你久违的笑脸。那次街坊带我去看你，你的神色差极了，连呼吸都成了问题，喜欢的是我从其时才开端懊悔。北海是我跟你回顾最多的地点，我回顾起了过去在一块的愉快的点点滴滴，我思念|你了，您就好像那些菊花，刚直、精雅，您的爱是宏大的、忘我的，可是我从未爱惜过，我还记得你的爱。我明白你那几句没来得及说完的话，我和妹妹在一块，会好好活的。

月朔:罗贤依

秋天的怀念作文 篇14

秋天里发生的事情，多得数也数不清楚。我就挑一件具有怀念价值的事讲给你听吧！

今天早上，外面阴森森的，天空盖着大地，风猛烈地吹，爸爸接了一个电话后，立刻把还没睡醒的我丢进车中，向一处驰去。

爸爸领我进了一栋很平常的屋子，里面有很多人，每个人的脸上都挂有悲哀之色。屋中有个床，床上躺着一个有些眼熟的人，只见他脸色苍白，嘴唇发乌，白发胡乱地披散着，大姑奶奶站在床前，看着越来越多的亲戚，她忽然浑身颤抖地说：＂你看到了吗？你的后人都来看你了！你把眼睛睁开呀！看看你的后人＂她的双眼通红，轻声地说着，她像被抽走了全身力气一样，泪又流了出来。

风吹得更猛了，雨一滴又一滴地落下，就像她的泪一样，全屋除了她的喃喃声就只剩下沉默。外面的野草发出沙沙的声音，在为床上的人奏一曲哀歌

我默默地跪在床前，虔诚地向姑爷爷磕了三个头，轻轻地点了两炷香，又轻轻地为他烧了纸，唯恐惊醒了他。

秋天里的哀伤是楚痛的，那全屋子里的人都流了泪，虽然姑爷爷走了，但是他永远活在我们的心中，我们永远怀念你！

秋天的怀念作文 篇15

在五年级的课本上，我学了史铁生的《秋天的怀念》这篇文章，主要讲了：史铁生双腿瘫痪，对生命十分消极，但他重病缠身的母亲，却一直不在乎自己的重病，从每一个细节无微不至的照顾史铁生，给予史铁生鼓励，使他有了生的希望。表达了作者史铁生对母亲的怀念，歌颂了母爱的伟大。

读完这篇文章，我不禁想起了我妈妈对我的关爱。

小时候，我身体不好，常常长病。有一次，我半夜咳嗽，妈妈十分着急，起床给我端水拿药，。可是，我还是咳嗽，妈妈下床，背起我就往医院跑。妈妈累的气喘吁吁，汗珠从她那慈祥的脸上流下来，我说：“妈妈，你累了，我自己走吧。”

“不，妈妈不累。”到了医院，妈妈让我打针，我怕打针，闹着不打。妈妈哄着我，鼓励我。终于，我把针打上了。这时，妈妈的眼睛已经布满血丝，她已经一夜没合眼了。

打完吊瓶，妈妈又把我背了回去。回家后，妈妈并没有睡觉，而是，给我做早饭。在妈妈的精心照顾下，我的病很快有了好转。可我的妈妈却十分劳累。

在这个世界上，母亲为我们花费了多少心血，为我们儿女操了多少心，我们应该尊敬母亲，孝敬母亲，听母亲的话。

读了《秋天的怀念》这一课，我感到:那绵绵的母爱，把我们包裹在幸福里;那浓浓的母爱，把我们沉浸在甜蜜里;那深深的母爱，把我们延伸到生命里。让我们齐声唱：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，扑进妈妈的怀抱，幸福享不了……”

秋天的怀念作文 篇16

梦醒时分，我搓捻着朦胧的双眼，轻悄悄地打开窗子。或许是秋的到来，阳光也变得沉默柔弱，秋天，既熟悉而又陌生，我记忆的角落被触动了。秋对于我来说如同一片枯叶来也来，去也无恋。但是，在这个秋风迎面的季节里却发生了令我无法将其抹去的记忆，亦同烙印一样，既寒冷又带着丝丝心酸和傲气。

那天立秋，我也不过七岁出头，在朦胧的记忆中我是个稚气未减的小孩。轻捷的步伐在我腿上迈开，我带着欣然迷蒙的心情走在田野间，走在长着嫩绿青草的黄土小道上，去寻找我的朋友。路似乎很长，但也终于到了我朋友家门口。

气喘吁吁的我顾不上礼节推门而入，然而硕大的屋子里静悄悄的，唯有水滴滴在盆子里的“嘀耷”声，我不经毛骨悚然，不会有什么事吧？我颤颤地想，手也止不住的哆嗦，我望向大厅，竟然看到一个黑色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行，渐渐看清了那人的面容——原来是我朋友。既然如此，一不作二不休，吓他一吓，我瞅准机会扑向我朋友，嘴边还打叫着，但我朋友依旧不动声色反而专心致志地在描画着什么。罢了，我望向他，只见他手持着笔正画得十分起劲，见他画得这么自如，我心神一动，也拿了纸笔在一旁自顾地画了起来。我“奋笔疾书”后，二话不说便抱起我自认为无与伦比的画秀给我朋友看，本以为我朋友不对我甘拜下风也点赞有加吧，可随之而来的是一阵令我头皮麻的冷笑，还没等我回过神，我的朋友便抱头大笑，他还意犹未尽地说：“笑死我了，这是什么鬼东西，人不像人，鬼不像鬼的……”

这件事，也许随着时间的推移，在我的记忆会慢慢退却但却改变我的人生目标，逐渐的，我在画画和人生的途上越走越远。如今，回到老家，墙上、屋子里，似乎只要我能碰到的地方到处都有我的杰作。

笔尖微动，画出的亦然是青春年华。

美丽的秋天作文五篇

继续往下阅读的“美丽的秋天作文”是幼儿教师教育网的编辑经过精心挑选的，希望能给您带来一些有用的参考和建议。写作可以激发我们的文学才能，让我们成为文坛上杰出的作者。作文能够永久保存下来，成为永恒的回忆。而优秀的作文不仅字句优美，还能让读者产生共鸣。

美丽的秋天作文 篇1

秋姑娘不知不觉地来到了人间。

秋姑娘先来到了田野，给玉米盖上了金黄色的衣服。给苹果铺上了红红的衣裳。

然后又去了森林，她把树叶变得更加嫩绿，就像一条条裙子。她还把枫树的叶子变得火红火红的。又把银杏叶变得更加金黄。还把花朵变得更加鲜红。

秋姑娘又去的果园里，她把柿子变得更加金黄。把苹果变得红彤彤的。还把葡萄变得更紫了。还把黄黄的梨变得更加的黄，就像金黄的银杏叶。把橘黄的橘子变得更加鲜艳，就像金枫叶一样金灿灿的。把柚子变得更加金灿灿的。猕猴桃变得更加的绿油油的。又把山楂变得红彤彤的，就像太阳一样火红火红的。

我最喜欢秋天了，爸爸妈妈跟我也一样喜欢秋天。

美丽的秋天作文 篇2

秋天，秋高气爽，金桂飘香，硕果累累，是一个丰收的季节，是一个充满希望的季节，更是一个迷人的季节。

秋天来了，田野里高粱笑弯了腰，玉米咧开了一排金黄的牙齿，大豆熟了，摇动着豆荚，发出哗啦啦的声音。果园里，苹果涨红了脸，一串串紫色的萄萄就象美丽的珍珠，晶莹剔透。柿子树上挂满了一个个红色的小灯笼。公园里开满了五颜六色的菊花，到处飘着桂花的看味。

一夜秋风，一夜秋雨。

金黄的梧桐叶、银杏叶在秋风吹过纷纷飘落，它们象给大地铺上了一层金色的地毯。火红的的枫叶，远远望去就象傍晚的云霞染红了山坡。

秋天是一个绚丽多彩的季节，是一个让人迷恋的季节，它象一首诗，更象一幅画。

美丽的秋天作文 篇3

告别了暖和的夏天，我们又该来到了美丽又凉爽的秋天，这个季节我特别的期待。

在秋天的时候，大雁就要飞回到南方了，所以我们听不到美丽大雁的叫声了，秋天的叶子也会变黄，特别是那金灿灿的银杏叶，我总是摘几片他来做剪贴报，贴在我家墙上，因为这叶子的颜色迷人。秋天的时候，其他的树叶也会变颜色。比如说枫叶，它会变成红色等等等等，形成了一片美丽的景色秋天的天气越来越凉爽，我们不再吃冰糕，扇扇子，也不再吹空调。该吃一些暖和的菜了，喝一些热水，吃火锅，也该穿厚一点的衣服了。所以秋天大家一定要注意身体，注意保暖。

我喜欢秋天，因为秋天不仅景色很美，天气也很凉爽，比较适合户外活动，也可以捡树叶做剪贴板报，这都是我的兴趣。

美丽的秋天作文 篇4

秋天，天是蓝湛湛的，像被洗过一番；云是雪白雪白的，像大大的棉花糖。

秋天的风，不像夏天那么热乎乎的，也不像冬天那么冷得刺骨。秋天的风，是凉凉的，秋风习习。

秋风吹过，树上的黄叶恋恋不舍地告别了大树妈妈，看呐，他们变成了一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。如果有幸看到满山的红叶，就会理解杜牧那一句诗了，霜叶红于二月花。

呼吸着清爽的空气，欣赏着秋天的美景，不由得让人感叹：秋天真美呀！

秋天又是收获的季节。果子都成熟了，来到水果市场，你会看到黄澄澄的梨，红彤彤的枣，红着脸儿的苹果，还有小灯笼似的红柿子他们都散发着香甜的气味，馋得你直流口水。

你看，那边的果树上，有只小鸟飞了过来，它正用小尖嘴啄果肉吃，它频频地啄着，那急切的样子，仿佛马上就要把果子吞下去似的。

下雨了！秋天的雨，总是在夜里偷偷地下起来，轻轻的，细细的，密密的，好像不去打扰你的美梦......

一场秋雨一场寒，已经到了深秋了！

我真想，把这美丽的秋天留住。

美丽的秋天作文 篇5

有的人喜欢大雪纷飞的冬天，有的人喜欢春暖花开的春天，还有的人喜欢枝繁叶茂的夏天，可我却喜欢瓜果飘香的秋天。

秋天有成熟的果子，各种不同的果实，在树枝上唱着秋天的歌曲，枫树穿着红色的衣服，像在迎接秋天的到来，一些树枝上的树叶落了下来，像对我们说，秋天到了，秋天到了。小松鼠正摘松果准备过冬呢！大熊老虎，蛇等等，这些冬眠的动物已经困了，正准备冬眠的地方呢！

秋天的颜色也是有很多很多的，苹果的脸红了，稻子变成金黄色的，从远处一看，像是一片金色的海洋，柏树依旧是那么翠绿农民伯伯的脸上露出了丰收之后喜悦的笑容。

渐渐的，秋天的脚步走远了，为了迎接冬天的来临，我不得不离开这美丽而又丰收的秋天，不知不觉，冬天来临了，树变成了光秃秃的棕色，没有了翠绿的叶子，动物们有的冬眠了，有的准备好了过冬，我依旧怀念着美丽的秋天。

你们喜不喜欢秋天呢？秋天虽短，但我希望它的美丽可以给所有人带来快乐。

秋天的美景作文9篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的秋天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

秋天的美景作文 篇1

秋天来了，天那么蓝，云那么白，天上飞来一群大雁，它们高声喊着：“秋天来了，秋天来了！”山姑姑说，“我们就开一个丰收宴会吧！”

听了山姑姑的话，苹果树妈妈从人群中跳了出来，说：“这个秋天我最棒，看我的宝贝多漂亮，红彤彤的脸蛋，多可爱呀！多像一个个美丽的公主呀！”

梨树妈妈不服气了，说：“看我们的宝贝腰细细的，穿着黄袍子，还梳着长长的'小绿辨，可比你们的胖公主好看！”

南瓜弟弟说：“看我多结实，还能在地上打滚呢？”高粱哥哥说：“我们的火把多么旺盛啊！”稻穗阿姨低着头笑了：“我们每个人都要学会谦虚呀！”

秋天的美景作文 篇2

秋高气爽，蓝蓝的天空像一尘不染的玻璃。软软的、雪白雪白的，好像是人们爱吃的`棉花糖。怎么觉得身上软软的、痒痒的呢？原来，天上下起了毛毛细雨，好像是天上的嫦峨姐姐的一群兔子落毛了，生怕惊动上帝。玉帝正在睡觉，只要把上帝惊动，它们就会被通通关起来。死也不放。除了地面很干很干九放它们下来。它们一来地面结出了果实，地里成了金黄。大地凉快起来。

秋天，是多彩季节，大地丰收稻子，成为金色，一望无边稻子是金色的，真是太美了。绿色的桔子甜甜的，酸酸的，好吃极了，它的叶子也是绿，放眼望去，好像是桔子的海洋，真是太美了，秋天，人们爱吃的苹果成熟了，红红的苹果堆得高高的，真是照出人们的高兴。

秋天，是忙碌的。农民伯伯开着收割机在田里开来开去。园艺工人在地下拾种子，拾花朵，果树工人搭着竹梯子采了一篮又一篮的。

秋天，是丰收的，一切都在秋天里慢慢成熟。

秋天的美景作文 篇3

20多年前的老电影了，可如今再看依旧那么经典而感人。

周润发，钟楚红，陈百强，三位演员都是那个年代红透港台大陆的明星，而如今除了周润发偶现荧幕，玩票似得露脸外，其余二人，一个早已远离演艺圈，淡出人们视线，而另一位，则离世多年，曾经留下的很多经典歌曲，如今也早已封尘在70后的记忆之中。

故事发生在纽约的布鲁克林，破旧的街道，拥挤的房间以及逼仄的生活处境，让男女主人公彼此内心隐藏的爱情显得局促和焦躁。而不时经过的`火车隆隆声，却难以压制彼此悸动的内心。周润发饰演的船头，虽然玩世不恭却重情重义，在美国这个现实的国度里处处照顾着身边的同事、朋友，而钟楚红的出现，更使他点亮了生活信心。

剧情的冲突在于，男女主人公是两个世界里的人，而情感的火花迸发，却因为各自的条件的差异以及误会频出而时时被压抑，而这种压抑的情感也是电影剧情中的一条主线，让观者看得，荡气回肠，唏遗不已。而影片结尾导演安排了一处类似欧，亨利似的结局，当男女双方互赠礼物揭开的是表身和表带时，彼此真正地体会到对方良苦用心，同时也隐喻这那份“曾经沧海难为水”的遗憾和痛楚，不过导演最后才是给了故事一个完美的结果，类似另一部经典爱情电影《甜蜜蜜》般的重逢，终于让这段爱情有了通话般得结局。美国，本来就是一个诞生梦想的国家，因此，周润发和钟楚红这对当年的金童玉女在异国上演一出爱情故事，着时另观众大饱眼福。

看完电影后，内心还是久久难以平静，思忖想来，爱情这二字真是让人魂牵梦萦，难怪让多少人生死相许。

秋天的美景作文 篇4

光阴似箭，日月轮回，又到了一个金秋时节。天气开始渐渐变凉，整个校园从水润的绿色变成一种深沉的金黄，校园呈现出一番别样的美感。一片片黄叶似乎被凉风吹难过了，一个个离开了枝头，急切地扑向大地的怀抱。

校园的树池里有几棵大树，到了秋天无一例外变得黄澄澄的。树下一片片金黄的叶子，成了我们玩耍的首选，而树下那方天地自然成了我们快乐的天地。

每到课余时间，就有一群群的小朋友在精心挑选树叶。大家的小手仿佛是一个个捡拾器，快速地在树叶堆里翻来翻去，一旦发现自己心仪的叶子，就迅速出手生怕落入他人之手。树叶到手之后，有的直接珍藏在自己的百宝箱中，等待时机去展示。有创意的小朋友找来剪刀，剪出各种形状，然后在画板上拼出自己心中最美的.图案。

再看那满地的枫叶，一堆堆的，如同一团团熊熊燃烧的火焰，小朋友在火上快速地奔跑或慢行，听着嘎吱、嘎吱的响声，快乐极了。很快，大家又陷入了沉思，这么多的落叶还能干什么？突然，一个词同时涌入所有人的脑海，那就是标本。又经过一番寻觅，大大小小的叶子被书一压，再用两个透明的塑料片一夹，标本就大功告成了。它可以用来做教具，也可以用来做书签，这也许就是秋天给小孩子最好的礼物吧。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我赞美秋天，也赞美我们金色的童年。

秋天的美景作文 篇5

不知不觉，秋天已来到了人间。

柔和的阳光照在人们身上暖洋洋的。看，瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南飞，领头雁“嘎、嘎”地叫着，像是在说：“天气凉了，我们要飞到南方过冬去了。”

秋天的田野里，金黄的稻子已熟，秋风吹来，稻穗摇来摇去，像海洋里翻腾的波浪，真逗人喜爱。乡间的秋天是多么辉煌啊！

秋天，果园里的苹果熟了，像小姑娘那一张羞得通红的脸；黄澄澄的鸭梨上面小、下面大，仿佛那是一个个金葫芦；红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼；石榴笑破了肚皮；芒果乐弯了腰。乡间的秋天是多么可爱呀！

秋天，梧桐树上那黄中带绿、绿中透黄的叶子被风一吹，就像一只只断了线的风筝，打着转儿飘落下来，贴在地面上，远远望去，仿佛就是画家用彩色的画笔给大地画的一层花地毯。乡间的秋天是多么美丽呀！

秋天，正是枫叶红透，菊、桂盛开的季节。瞧！枫叶从东红到西，像是着了火。菊花更是大显身手，它们形状不同，、颜色各异，白的像雪，粉的若霞，那别有特色的“龙爪菊”像是无数缕喷泉，又像是小姑娘的卷发。还有“金丝菊”像节日的.礼花。哦，对了，这么美好的季节里，怎能没有桂花的装扮呢？请看，小小的黄花藏在绿叶中间，散发出来的香味令人陶醉。乡间的秋天是多么迷人哪！

再看那一大片草地，小草已经枯黄，可当中却盛开着不少野花，一群穿着花花绿绿毛衣的小朋友围在一起，欢乐地唱啊、跳哇，乡间的秋天是多么欢快啊

我爱这乡间的秋天！

秋天的美景作文 篇6

小熊家门后有一个秋千，小熊可喜欢可喜欢它了，整天荡呀荡。这件事被小兔知道了，她摸着头，小心翼翼的问：“小熊能不能让我荡一下啊？”小熊连忙摇头，说：“不行，不行，那要是你把我的秋千弄坏了，怎么办？”小兔听后一肚子气，离开了。过了一天小公鸡来了，他看见小熊的秋千，满怀心喜的问：“小熊给我荡一下吧，行吗？”小熊板着脸，说：“不行，我连碰都不让你碰一下，你还想玩吗？”小公鸡听后，嘴里嘀咕着什么离开了。第三天小鹅大摇大摆的经过小熊家，看见小熊的秋千，说：“小熊你能让我荡一下吗？”小熊固执的.说：“不行，就是不行！”小鹅拍着翅膀不甘示弱回答：“就让我荡一下嘛。”小熊不理小鹅，自个荡秋千去了。小鹅气极了，头也不回的走了。

过了一些日子，小熊感到越来越孤独，他想为什么没有人再来光顾我的秋千了，小伙伴为什么不找我玩了？他终于想通了其中的道理：“友谊是可贵的，友情是真诚的。”小熊终于鼓起勇气来到伙伴们的家，说：“对不起，那天是我太自私了，我要把这个缺点改掉！你们能原谅我吗？”大家笑着说：“不用说了，其实我们早就原谅你了”小熊听后把头低更低了。

从此，小熊的秋千上有了许多小伙伴的身影，他们玩得可高兴了，你看他们笑的是多么的甜！

秋天的美景作文 篇7

我们班不论何时都是热闹的，就连上课也是如此。

上星期上科学课时，我们上了半节课就开始玩游戏了。那次我们各提意见，有猜灯谜。猜数字……进过强烈的讨论，我们选定了猜数字，老师说明玩法：“按位置开始说，数字不能说有七或有七的倍数的数字，要用水果名称代替数字。”开始了，从“一。二。三……”一直数到第三组后面，已经有几个人失败了。知道小非，小张帮我们数着“三十九。四十。四十一。四十二”。此时全班都哈哈大笑，原来小张在数的时候把自己的数给说出来了，又正好是七的倍数，他想不承认也不行了。一轮的游戏下来，老师要求失败的同学上台表演，我们一致支持，只有失败的同学反对。

最后老师心软，妥协了失败同学的反对。我们也就此摆休，开始我们第二个紧张的游戏，玩法是：说1100里的.数字，说出老师想的数为输。“二十”“二十六”“……”一声声响起，数字越来越贴紧了，直到老师说：“六十七至六十九”时，刚好到小乐，他必输无疑了。几个回合下来，我们都玩得非常高兴，直到下课。

想起了那节科学课，我们都非常高兴，就连平时捣乱的人也很配合这一次游戏，真期望下一节科学课的到来。就连上课也是如此。

上星期上科学课时，我们上了半节课就开始玩游戏。

秋天的美景作文 篇8

秋雨和好朋友秋风，手拉着手一起把秋天的大门打开了。

校园里的秋雨，在花坛中，一片片银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，赶走了夏季的炎热。枫树妈妈抖了抖身子，枫叶宝宝像一个个红彤彤的小巴掌，飘落在枫树妈妈的'脚下。菊花像烟花一样绽放开来，凤凰花舒展腰枝，蝴蝶和蜜蜂围着它们跳舞，唱出欢乐的歌。

果园里的秋雨，有一个神奇的魔法：“变变变！”它把果实变熟了，把叶子变黄了，连秋风也来看热闹，一起庆祝着这个秋天的开始。

森林里的秋雨，有一盒五彩缤纷的颜料，秋风吹啊吹，不小心打翻了颜料盒，红色与黄色洒在了树叶上，蓝色洒在小河中，绿色的颜料没有了，因为春风把绿色给了春天和夏天。森林里的小鸟不在欢唱，秋雨给他写了一封信，信里写着：冬天要来了，冬天要来了！小鸟看完秋雨的信，就在冬季来临时飞去了南方。

秋雨和好朋友秋风，手拉着手，走过了秋天的大陆。

秋天的美景作文 篇9

沙沙沙，沙沙沙，秋雨悄悄地告诉我，秋天来了。

秋天是一位神奇的画家，他用手轻轻一挥，给山林染上了美丽的色彩。银杏穿上了金光闪闪的衣裳，枫叶涂上了火红的胭脂。

秋天是一个调皮的孩子，他呼呼地吹着口笛，让树叶开心地在空中跳孔雀舞，给大地铺上一层五颜六色的地毯。松鼠在地毯上告诉大家快到秋天了，蚂蚁在树叶上寻找粮食。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“伙伴们，快快劳动，准备过冬的食物哟！”

秋天是一位爱劳动的农夫，收获着满满的果实，红彤彤的石榴咧开了嘴，金灿灿的稻谷慢慢的弯下了腰，黄橙橙的梨子，亮晶晶的葡萄挂满枝头。秋天收获着喜悦，和人们分享着劳动的果实。

秋天是神笔马良，他画出了菊花的`婀娜多姿。画出了桂花的芳香扑鼻。画出了牵牛花滴滴答答的歌声。

啊，我爱秋天！愿冬天慢慢到来，让我能多欣赏一会秋天这幅美丽的图画。

我眼中的秋天作文六篇

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我眼中的秋天作文(篇1)

夏，像一双倦游的翅膀，悄然在暮色里归去。迎面姗姗而来的秋，浑身带着一种诱惑、妩媚，使人陶醉。秋天是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是“夕阳西下，断肠人在天涯”的凄凉。

秋天，是一个充满欢笑、充满生机的季节。来到果园里，那一棵棵苹果树上，挂满了一个个红彤彤的大苹果。树上那些张牙舞爪的树枝，个个都被苹果压弯了腰。在树底下来回穿梭的果农们更是乐开了花，看着这些水灵光滑色泽红润的大苹果，那真是干再多的活都不觉得累啊。他们把摘完的苹果拉到小贩那里去卖，卖完后高兴地数着一张张红色的“”，很是满足，不自觉地脸上就洋溢出幸福的笑容。

我眼中的秋天，没有华丽辞藻的渲染，没有优美语言的修饰，有的只是它带给人们的快乐和幸福。

秋天还是一个会演奏动听音乐、勾勒美丽画卷的季节。窗外的秋雨在淅淅沥沥的下着，落到树叶上，弹到屋顶上，又跳到水坑里，好似一个个顽皮的小孩子，在尽情地玩耍。玩耍的同时还不忘一展身手，“噼里啪啦”小雨滴敲打着屋顶，一会又跑去和树叶一起演奏乐曲，可最后还是落入水洼里，完成了这美妙的乐曲。秋雨过后，秋又来到麦田里，拿出画笔，把那刚长出芽的小麦，定格在了秋的画卷里。

我眼中的秋天，是一个会谱写优美动听的乐曲，描绘栩栩如生的画卷的季节。

秋天，在我眼里，就是这样一个如此美丽的季节。秋天那满树的树叶，已经开始慢慢的凋零，秋天就这样悄悄地走了，可是我心里的那个秋天，却永远藏在心里。

我眼中的秋天，美丽，动人！

我眼中的秋天作文(篇2)

明媚的九月，穿越紫槿，穿过木棉，闯过时隐时现的悲喜和无常，从我单薄的青春前大步而过，我眼中它的面容，明亮又落寞。

当叶子泛黄时，我意识秋天，就这样无声息的来了。它带走了夏日的繁忙，吹来了秋日的喜悦。当田野里的玉米杆一排接着一排地亲吻着大地时，我看到的是农民们明亮的眼神中闪动着耀眼的光芒，那种因丰收而感到的幸福与满足也只有秋才能赋予吧！然而，这只是一个开始。当果园里那一棵棵因成熟而羞涩的弯下了腰的苹果树被采摘时，农民的丰收才真正进入了高潮，一个个又大又圆的苹果被小心翼翼的摆放在筐里，光是这“卖相”就让人甚是喜爱。有的苹果上还贴上各种各样讨喜的图案，让人爱不释手，都不忍心咬下去。这时我看到的是果农们一边数着“票子”，一边哼着小曲，他们那已被晒得黝黑的脸上，此时绽放的是最明亮的笑容……

我眼中的秋天，此时是这般明亮又这般耀眼，好似一个万千宠爱集一身的宠儿，让人羡慕，仰望……

当最后一片叶子飘落时，我意识到秋天，就这样悄无声息的结束了。它带走了它的丰收与欢腾，留下的只是一片落寞。如今放眼望去，广阔的田野是上只留下了丰收的残余，空寂与落寞充斥着整个旷野，我心中不禁掠过了一丝伤感与难过，曾经的欢声笑语还历历在目，如今却只剩下了“人走茶凉”。山野间的苹果树似乎也感受到悲凉，伴着呼呼的秋风，发出阵阵呜呜的硬咽。我看到的，是秋风下那片片被卷起的残叶。虽不甘如此，却也只能“化作春泥更护花”。如今的秋天被悲凉与落寞所包围着。

我眼中的秋天，此时是这般落寞这般无助，好似一个风烛残年的老人，让人心生惋惜，悲伤……

秋天单枪匹马的度过了最落寞的时光，它穿过人山人海，走过拥挤的人潮来与我深拥，我眼中的秋天是那么明亮又落寞。

我眼中的秋天作文(篇3)

转眼间，夏姑娘挽着轻纱悄悄离开了，秋姐姐踩着轻快的脚步来临了。秋天天高云淡，使人觉得心旷神怡。迎着凉爽的秋风，我迫不及待地用美丽的眼睛去寻找秋天了！

我看见秋天在山坡上。秋天给银杏叶涂上了黄色的颜料，秋风一吹，银杏叶仿佛一只只金灿灿的蝴蝶在飞舞。秋天把每一片枫树叶涂上了红色的颜料，像一条红彤彤的围巾，系在山坡上。秋天为松树画上了绿色，一阵细细的秋雨过后，松树更加青翠了！

我看到秋天在果园里。她轻轻地抚摸着苹果的脸颊，苹果羞红了脸。看到秋天来了，柿子换上了新衣服，显得更加鲜艳可爱，这些红得透亮的柿子，像一个个火红的灯笼挂在枝上。葡萄也不甘落后，一颗颗玛瑙似的挂在枝头上在荡秋千。

我看到秋天在田野里。稻子成熟了，随风起舞，飘着醉人的气息。一望无际的稻田里，翻腾着滚滚的金波，好像天边灿灿的彩霞。玉米爷爷摸着长长的胡子，笑眯眯地说：快来收割吧！

我喜欢春天的鸟语花香，夏天的烈日炎炎，冬天的雪花飘扬，但我最爱秋天的果实累累。啊！多么美丽的秋天！

我眼中的秋天作文(篇4)

我眼中的秋天是秋姑娘带来的，看，她来了！

秋姑娘带着一阵秋风来了。秋风吹过田野，农民伯伯头上的汗珠就被吹走了。秋风吹过公园，让公园里的人们感到非常凉爽。秋风吹到森林，把树叶吹到地上，像下了落叶雨一样。秋姑娘还会染色呢！她把苹果染红了，红红的苹果可诱人了，小朋友们都争着去摘呢！秋姑娘把菊花染成了各种各样的颜色，有红色的、黄色的、粉色的看得人们眼花缭乱。她还把葡萄染成紫色，紫莹莹的葡萄在阳光的照射下闪闪发光，美丽极了！厚厚的落叶也能给大地当被子，秋姑娘有神奇的魔法，她能让田野里大丰收。金黄的玉米挣开绿色的棉袄，咧开大嘴甜甜的笑了。高粱也害羞的低下了头。

我眼中的秋天是独一无二的，也是最美的。我喜欢秋天！

我眼中的秋天作文(篇5)

一年中我既喜欢酷热的夏天，也喜欢百花盛开的春天，但我最喜欢的还是秋高气爽的秋天。

在秋天大街小巷都铺满了落叶，有的是金色的，有的是红色，有的是淡绿色，踩上去软绵绵的，像踩在铺满棉花的蹦蹦床上似的。秋风姑娘一吹，叶子纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落，有的像是在和大树妈妈告别：妈妈我会变成您最好的肥料，明年的春天我就会和您重聚；有的似乎在捉迷藏，左躲右闪，如果你想抓住他们，那可不容易；有的发出沙沙沙的声音，如同唱着美妙的歌曲，我情不自禁的地捡起那漂亮的叶子，制作成标本，当作是对秋天的纪念。

秋天不仅有许多美丽的景色，而且还是一个丰收的季节。

秋天到了，各种水果，蔬菜，粮食都熟透了，看那红彤彤的苹果宛如涂了颜料似的，高高的挂在枝头上；黄澄澄的鸭梨像大葫芦一样，令人垂涎欲滴；紫嘟嘟的葡萄如玛瑙一般，让人一看就心生喜悦之情。田野里的稻田金灿灿的铺满整个大地，那又高又红的高粱高兴的笑弯了腰。菜园里的大南瓜戴上了金黄色的大帽子；大冬瓜重的连五六个人都抬不动它；一看到那红彤彤的西红柿，就想起妈妈做的西红柿炒鸡蛋农民伯伯从早到晚都忙着收割农作物，他们的辛苦换来了一筐又一筐的瓜果蔬菜。农民伯伯把水果蔬菜拉了一车又一车，换成了一张又一张的钞票，脸上露出了喜悦的笑容。

这样的秋天我能不喜欢吗？

我眼中的秋天作文(篇6)

秋，听起来让人感到一种令人窒息的美，才让人感到一种低沉，一种凄凉它是一个美丽的季节，一个金色的季节，一个火红的季节，一个五彩的季节，一个有着丰收喜悦的季节因此，我爱美丽的秋天。

为什么说秋天是金黄色的，那是因为秋天的水稻熟了，稻浪翻滚，到处是一片金黄，好美啊！我不禁陷进了家乡美好的回忆。每到这时，水稻是秋天最美的景色，我就经常独自一人奔向田野，稻浪在瑟瑟的秋风中摇曳着，翻滚着，好美啊！我简直是在金黄的世界中遨游。风儿轻轻地一吹，微风拂过我的黑发，一阵阵稻香传入了我的鼻孔中，浸透到了我的心中，使人沁人心脾，我顿时精神抖擞，心情愉快。啊！家乡的回忆是美好的，我爱秋天的水稻。

我也认为秋天是火红的，因为秋天的枫树林是火红的颜色。走进枫树林，宛如走进了奇幻的仙境似的，到处都是一片火红。我轻轻地从枝头上摘下了一片枫叶，啊！枫叶红叶似火，红得像鲜血一样的红，枫叶宝宝好像脸上泛起了红晕似的。一阵风轻轻地泛起，许多枫叶都随风落地，像一个枯蝶渐渐地飞落于地。不一会儿，他们又飞了起来，在空中转了几个圈，在这个世界上浏览了最后一遍，就匆匆地躺进了大地母亲的怀抱中，睡起了长久的觉，这，大概就是落叶归根吧。向上空望了望，丰密的枫叶和粗大的树枝挡住了天，只有几缕阳光透过树叶与枝的缝隙中洒落下来，照射在人们的身上，大家得身上暖哄哄的，真是好舒服呀！我尽情地享受着眼前的美景和温暖的阳光，这简直是人生的一大乐趣呀！

啊！秋天！你是多么的迷人啊！你给人们带来了无比的情趣，你还让我有了许多美好的回忆。所以，我爱你，秋天！

秋天真美丽的作文

作文可以培养我们的责任感和自信心，写作文可以让我们更好地掌握语文知识。如果你对“秋天真美丽的作文”感兴趣那一定不能错过本篇介绍。有幸能够为大家提供帮助希望我的文章对你有所裨益！

秋天真美丽的作文 篇1

在不知不觉中秋姑娘迈着轻盈的脚步已悄悄来到我们身边。秋天是丰收的季节，秋天是五彩缤纷的季节。

果园里各种各样的水果都成熟了，让人垂涎欲滴。看，苹果先生为了欢迎秋姑娘的到来瞬间穿上了红红的外套；而黄澄澄的梨像一个个小灯笼挂在枝头向秋姑娘招手；红红的小樱桃也不甘示弱，像一个个跳动的音符，在枝头舞蹈

公园里则是另外一番景象，枫树叶子红了，红的像一团团火，把人们的心也燃烧起来了。突然一股特别的香味随风飘来，我顺着这香味来到了一片银杏林。黄色的银杏叶像翩翩起舞的蝴蝶慢悠悠的落到地面上，仿佛给大地穿上了厚厚的外套。不远处姹紫嫣红的菊花独领风骚，黄的、红的、紫的、白的竞相开放，迫不及待的向人们展示它们的美。

这就是秋天，我爱这美丽的秋天！它犹如一幅美丽的画卷让我如痴如醉！

秋天真美丽的作文 篇2

美丽的秋天，硕果累累，有成群的大雁，还有那金黄的稻谷和香气扑鼻的桂花。

在田野里，有一片稻谷，像金黄的草地。金黄的稻谷似乎已经露出灿烂的笑脸，正抢着说：“农民伯伯们，我最金黄，快来先摘我吧！”

在翠绿的果园，果实们正在拼命地吸收养分，一个个长得胖胖的，也在说：“我最甜，快点，快点，农民伯伯，我早就迫不及待地让孩子们放在嘴里咬了！”

果园里的树上还有桂花呢！桂花使劲地把香气“挤”出来，让农民伯伯一边闻着她的香味，一边努力采摘水果，让还没被摘的水果闻着香气，长得更大、更胖。

当桂花在“挤”香气时，大雁也在上空闻呢！

大雁越飞越高，越飞越起劲，当“头”喊：“换！”时，大雁从“一”字换到了“人”字。

枫树的叶子也该说再见了。枫树本不想让枫叶掉落，可是，哎，不听话的风娃娃来到枫树旁，不听枫树爷爷的话，把枫树爷爷的孩子不是吹到河里，就是吹到大树爷爷的面前。大树爷爷哭了，把他的孩子也“哭”掉了。

美丽的秋天，让人们吃到丰收的果实，金黄的稻谷，让人们感到非常舒服！

秋天真美丽的作文 篇3

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了，秋天的景色很美，下面就让我来给你们一一介绍。

秋天的天空，犹如淡蓝色的手绢，那什么是花纹呢？那当然是美丽的白云姐姐，它们还像一男一女，有句成语叫“郎才女貌，正适合它们呢！

公园的桂花，随着秋意逐渐开放，我一大早起来，去楼下公园里和妈妈打羽毛球。一到公园，我便被那花的芳香所吸引住，因为花香，所以忘记了我是下来打羽毛球的，直到妈妈提醒，我才醒“了过来，打着打着，有几位小朋友在桂花树下玩，摇了摇桂花树，桂花橡一滴滴小雨点儿一样，桂花树下的小朋友正在享受美丽的桂花雨”呢！

秋天，是农民伯伯最开心的时候。因为，他们种的果实都成熟了，苹果、橙子、柿子、石榴都橡一盏盏小灯笼，在风中翩翩起舞，你挤我碰争着要人们去摘，五颜六色的菊花，在风中频频点头。冬眠的熊正在不停的吃东西，大雁排成人字，一边飞向南方，一边在向白云告别，大家都在准备过冬呢！

秋天是一幅五彩缤纷的图画，蓝天、白云、秋高气爽，大地五谷丰登，啊，秋天真美啊！

秋天真美丽的作文 篇4

人们常说：春天最美！可是，在我的眼里呀，丰收的季节秋天最美丽。

秋季是万紫千红的，特别是农田。那雪白的棉花，在田野里格外引人注目。它，被采摘下来，运到工厂做成了棉衣等。那玉米，金光闪闪，人们把它摘下来，有的卖了，有的留下

说完了农田说树林。小动物们都开始准备过冬了。小青蛙开始挖洞，要呼噜呼噜睡大觉了。松鼠摘下松果，储备了足够的粮食后才开始过冬。其实，大叔们也在做着过冬的准备，它们的孩子树叶们纷纷跑到大地妈妈的怀里，松柏则穿上了它们刚刚订购的新装

果园里，各种水果你争我抢，想要人们摘下它们呢！我和小伙伴们看了，口水直流。

当然还有花儿，所有的小孩在大地妈妈那儿被细心呵护。只有梅花，想要出去玩。看到这些的人们，也穿上了厚棉衣。

哈哈，我爱秋天！爱这美丽的秋天！我问你，你是否也喜欢这美丽的秋天呢？

秋天真美丽的作文 篇5

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢多情热烈的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我最喜欢丰收迷人的秋天。

秋天有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了苹果树，红彤彤的苹果像裂开嘴微笑的胖娃娃。它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋，一望无际，风过田野，掀起层层麦浪。

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到茂盛的森林。银杏树的落叶跳着舞，慢慢地，慢慢地，飘到了地上，成了大树妈妈的被子。

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到芬芳扑鼻的果园。黄黄的梨子像一个个铃铛，风一吹，梨子就“叮叮当当”地响起来。橙红色的桔子，柿子，你挤我碰，争着要人们来摘呢！

秋姑娘吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，要准备过冬了。小松鼠找来松果当粮食。小喜鹊衔来树枝造房子。大雁飞到了南方。松柏穿上了厚厚的，油亮亮的衣裳。杨树、柳树的叶子飘到了大树妈妈的脚下。它们都到准备过冬了。

我喜欢秋天，因为秋天是一副美丽的画卷，充满了诗情画意，是上帝赐予人们的礼物。

秋天真美丽的作文 篇6

当凉风阵阵吹过，当树叶轻轻飘落，当一群又一群大雁向南方飞去，我知道，秋天来了。

秋天的风像个魔术师。它来到果园里，簌簌吹了一口气，苹果、橙子、葡萄、鸭梨。都成熟了。鸭梨金灿灿的，像一盏盏灯笼；葡萄紫红紫红的，像一颗颗闪着光的宝石；还有苹果，红彤彤的，像一张张害羞的小脸。

秋天的风像个精灵。它来到花园里，把菊花、桂花都吹开了。桂花小小的，黄黄的，散发着浓浓的香味儿。菊花一大朵一大朵，金灿灿的，香气却是淡淡的。

秋天的风更像一个画家。它把田野改了模样，它把山林换了色彩。它把叶子染成了黄色和红色，还有一些叶子，仍然倔强的绿着。

秋天，一个五彩缤纷的季节，一个多姿多彩的季节。我多么喜欢秋天啊！

秋天真美丽的作文 篇7

秋天，可不像春天一样害羞；也不像夏天一样的火热；更不像冬天一样的冰冷。她可美了。

小鸟在蓝蓝的天空欢快地飞翔。它一边看着非常美丽的田野，一边时不时回头，好像在召唤同伴：“秋天来了，秋天来了，金黄的稻田像一片金色的大海啊！”看，远方就有几座小房子呢！小房子的后面就有很多金灿灿的大树，金黄的稻田里还插着两个稻草人。有一位老奶奶正微笑地收着稻谷，她看起来很高兴呢，心里想：“今年真是一个丰收年啊！”

再看看公园里的秋天吧！公园里的秋天可多了，那里有很多的大石头，石头上还刻了很多字。大石头的旁边是一排排的银杏树，远远看就像一座座闪耀的金山。银杏树上的叶子像无数金黄的小扇子，它们从树上掉下来了。大地仿佛铺上了一层厚厚的金毯。银杏树的旁边就是枫树了。枫树远远看就像几个红彤彤的大火球；近近看树上的叶子像一些鸡爪。它们从树上落下来了，大地就像明星走过的红毯一样闪闪发光。

秋天，是一首动听的歌曲；秋天，是一首有趣的诗；秋天，是一部漫长的电影；秋天，是一个好玩的游戏。

秋天，你别走，留在我们人间吧！