同学情作文

同学情作文七篇。

时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。写作本质上就是文字交流的独特过程，平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，写作文到什么层次才算是写好了呢？以下是小编为大家收集的“同学情作文七篇”更多相关内容请继续关注本网站。

同学情作文【篇1】

她，性格温和；她，乐于助人；她，善解人意；她……总之，她十全十美，她就是我们班的宣传委员——周睿琦。

雨，哗哗啦啦下个不停，没有带雨伞和雨披的我，只能在教室里等待着救援的我，听着电闪雷鸣。空无一人的学校中只有我一人，天已阴沉了下来，听见了林子中叶子哗哗掉落声，心中不免一阵又一阵凄凉。今天老师又没留人，面对空荡荡的教室，凄凉和害怕的心理一起涌了上来，我的眼眶中已是泪光闪闪了…….

“咚咚咚咚咚”我听见了一阵又一阵急促的脚步声，是魔？是妖？是人贩子？害怕的心理控制了我的脚，使我立即爬到桌子底下，“单文琪？”这时一阵熟悉的声音传入了我的耳朵，是周睿琦！我立刻从桌肚子底下爬上来，满脸疑惑地说：“什么事？”“你不是没带雨伞吗？我正好带了，我跟你和用吧！”“好呀，好呀！”我与周睿琦打着伞，一起走出了校门…….

当别人没带笔时，周睿琦借给他；当别人吵架时，她不是看热闹，而是去劝架；当别人气馁时，她去安慰他……

她就是我们班的宣传委员——周睿琦！

老师点评：点面结合，文章细节生动，语言准确而有张力！

同学情作文【篇2】

时光荏苒，又回到了一年中新的起点——新年。我们也许会快乐，也许会悲伤，因为新的一年中充满了挑战。充满了未知，谁都不知道下一秒将会发生什么。在这一年当中，我们嬉戏打闹，同生共死，一起面对，一起并肩作战，我们收获到了知识，收获到了快乐，还收获到了世间最珍贵地同学情。

这一年当中，给予我快乐的日子莫过于校园生活，它是神圣的。校园中，同学们书声琅琅，在奋斗，在拼博。七年级同学期待着八年级的到来，八年级憧憬着九年级，九年级恭候着中招考试的到来，来一次实打实的“大解放”。可这当中，我们忽略了很多，淳厚的师生情意，因为教师的无私奉献使我们成才，对未来充满期待，也正因为这些园丁的辛勤，国家才有了人才；如胶似漆的姐妹情，有了这群知己，也有了吐槽的对象，因为她们会帮你排忧解难，出谋划策，促使我们共同进步；无坚不摧，势不可挡，金子般的兄弟情，一方有难八方支援，尽管他们的处理方式不对，但这种朋友也值得拥有，因为他时刻为你两肋插刀。是啊！萌动的青春不应疯狂吗？

同学是我们人生当中一个重要角色，想一想：有多少成名的人，因为见了老朋友而不顾明星的架子，扑上去眼含热泪的去拥抱他，有多少人为了守护“兄弟情”不惜与家长老师反目，又有多少成功人士不是在同学的帮助下走向人生巅峰。

同学情作文【篇3】

我们班是个大集体，也是一个和睦的大家庭，老师是妈妈，六十九名同学是孩子、兄弟姐妹，我们在一起游戏、学习，生活充满了快乐，同学间互相帮助，友好、合作的事屡见不鲜，就在昨天宋金来没有带书，上课了他害怕极了，生怕被老师看到，同座位的李志宏只是轻轻地把书推到她面前，两人便共用一本书，老师看见了，象他们投来赞许的目光。

下了课，阿斯根不小心摔倒了，李一辉连忙把他扶起来，对他说“你没有摔伤吧”。更让我感动的的是，上一次李佳俊被高年级的学生欺负，敖丁挺身而出帮助李佳俊，先去找了那位大哥哥的老师，又回来向我们老师汇报，敖丁虽然喜欢打人，可他从不允许别人来欺负我们班的同学，也不允许我们去欺负别的班的同学，在这个大家庭中，不管是谁有困难，我们都会去帮助他。

同学们之间的情感，是永远也说不完的。

同学情作文【篇4】

时光飞逝，日月如梭，转眼间就要与相伴六载的同学们分别了。回忆那共同经历的点点滴滴，就如同翻阅一本色彩斑斓的立体画册，处处蕴藏着温情和快乐。那无处不在的同学情谊，令人久久难忘。

那是一堂体育课。“嘟——站队！”体育老师一声哨响，同学们站成了两排。“今天分两组进行400米接力比赛！”我既兴奋又紧张。长跑是我的强项，正好有机会大展身手。可今天我排在最后一棒，成败直接落在了我肩上，压力巨大呀！我忐忑地看了看我的对手，差笑出了声。

上天对我太好了！二队的最后一棒居然是“熊二”！“熊二”人如其名，长得胖乎乎，圆滚滚。他是班里的开心果，总是一副笑眯眯、慢吞吞的样子。这时“熊二”却严肃地抿着嘴，不安地搓着双手手，显然比我更紧张。看着他那副生无可恋的模样，我反而一下子放松了，不禁逗他说：“熊二，二队的荣誉就靠你了！你可得比女生快才行呀！”同学们哄笑起来，“熊二”红了脸，更窘了。

比赛开始了，同学们如离弦的弓箭，你追我赶，加油声此起彼伏，操场沸腾了。哎！二队实力不容小觑，我们不一会儿就落后了。我的心提到了嗓子眼儿，“加油呀！”我跺着脚催促队友。“熊二”接棒了，只见耸着肩，埋着头，以他特有的'熊式步伐上路了。那滑稽的姿势引起一阵哄笑，他却全然不顾，奋力向前奔跑着。

终于接到棒了！我如出膛的子弹冲了出去，全力追赶。不一会儿，“熊二”那厚重的背影就在眼前了，我松了口气。“熊二”似乎也感觉到我就在身后，他喘着粗气，更加努力迈动他那重量级的步伐，拼命加速摆臂，做最后的挣扎。远处的队友欢呼起来，我更来劲了，加速、超越，领先十来米，回过头冲他做了个鬼脸。“哎呦！”光顾着往后看了，不小心自己绊了一跤,整个人飞了出去，趴在了跑道上。这下人可丢大了，膝盖破皮了，脚腕也不听使唤，真成龟兔赛跑了。正当我悔恨不已时，“熊二”跑了过来。我闭上眼睛等着被嘲笑，没想到“熊二”停下脚步气喘吁吁地问：“你——没事吧？我扶你吧！”我难为情地说：“不用管我，跑过去，你就是第一了！”“熊二”狡黠地眨眨眼，说：“没关系。女士优先，我不能跑得比女生快！”说着扶起我，一起往终点走去……

总觉得，那一天，憨厚的“熊二”给争强好胜的我上了一堂没有书本的课。同学间的友谊承载着关爱、互助与温情。它让我学会了感恩，懂得了珍惜。我相信这艘友谊的小船还将陪伴着我们驶向远方。

同学情作文【篇5】

“叮零零，叮零零”，又是让人轻松痛快的下课时间，愁眉苦脸的我却涓滴兴奋不起来。体育课上，我与别人玩得太兴奋，不觉浑身燥热，就脱下外套放在操场旁的单杠上，可回来的时候外套却不知去向。这时，我看见一群六年级学生正在玩单杠。我走过去高声质问道：“你们中谁拿了我的外套？”可他们却完全不把我放在眼里，都讥笑起来，眼里满是冷漠自得，其中一人还叫道：“是我把它给吃了！”我气得说不出话来，但是转念一想，他们其实太蛮横了，可不能跟他们硬拼。我只好悻悻地离开了。

回到教室，谭咏奕看到我闷闷不乐的样子，好奇地走过来问我：“什么事不兴奋啊？”我叹了声气说：“我的衣服放操场上不见了，可能被一群六年级同学拿走了。”谭咏奕拉着我，催促我马上再去操场找，他那急急忙忙的样子，似乎丢了衣服的人是他。我们又回到了操场，可那群人早已披发了，而其他人又似乎似曾相识，好像就是那些人中的一个。谭咏奕比我还急，他指着一个个貌似可疑的人对我说：“是这个仍是那个……”而我心急如焚，仿佛一只热锅上的蚂蚁，每一个人似乎都是祸首罪魁，又似乎都不是，我越来越迷惘。谭咏奕见状，马上又热情地说：“我们仍是去附近的草丛找找吧，说不定他们把衣服藏起来了。”

烈日当空，我们时不时地碰到了一些同学。他们好奇地问：“你们在做什么哪？”谭咏奕立即接过话说：“帮唐英哲找衣服呀。”他们都表示惋惜，却没有一个人像谭咏奕那样热情地帮我找外套。我们在草丛找了一圈，仍旧一无所获。我没精打采地说：“老兄，你仍是回去吧，我看是不会有结果了。”谭咏奕摇摇头，坚定地说：“别着急，你先静下心来想一想，他们拿你的衣服只是恶作剧，要么藏起来，要么就是扔到围墙外面，但后者可能性不大。假如是藏起来了，那就绝对不会藏到教室里，应该会藏在校园里某个静僻的角落。”谭咏奕分析得头头是道。

“功夫不负有心人。”我和谭咏奕又寻找了大半天，终于在一个僻静的草丛里找到了。一件衣服代表着我们的情谊，这位有情有义的朋友我永远也不会忘怀，我会永远珍惜这份深挚的情谊。

同学情作文【篇6】

快开学了…分离也有两个月了，现在才写这篇文章好象有点不适合…心里其实感慨万千，相处了三年的同学说离开就离开…以后不知道什么时候能相见。天下无不散之筵席，我向来是不喜欢这句话的…分离那天我们没有一个哭了…是我们大家没有感情么，不是的…大家心里其实比谁都痛…我的心里略过一丝悲伤…

婧，我们曾经一起上学，一起玩耍…夕阳下，总有我俩快乐的身影…以后每天放下学的路就没有人陪我走了…以后夕阳下也许只有我一个人的身影了…婧，你在别的学校一定要快乐哦……祝福你…婧，你是我永远的朋友，不管以后我们还能不能一起上下学了…但我们的那份我们共同的回忆会一直保存在我心里最美好的地方…

九年级九班，这里有我太多太多的快乐…和这里所有人的回忆，友谊…将是我一生中最宝贵的东西……在这个温暖的班级体里我学到了学多……朋友们…不管我有千丝万缕的不舍…每个人都有自己的路要走…我相信你们以后在别的学校也一定会交的很多朋友的……请不要忘记在这里的所有的回忆…不要忘记所有的快乐…（工作总结之家 Www.dG15.COm）

同学情作文【篇7】

前几天，久未联系的一个同学拔通了我的电话，我们一起闲话家常，之后她才提到近来她联系到的另一个同学。

那位同学我的印象很深，曾经是我很要好的朋友之一，后来因为各种原因并没有再联系了。

所以当听到她这么一说，我也赶紧向她拿了那位同学的号码。

之后就是加好友，备注地时候特意报了名字，同时问她是否还记得我。

大约隔了一两个小时左右，她终过通过了验证。

最开始的一句，她重新描述了曾经印象中的我，当时我没有太在意，只是觉得她的这个聊天方式也是有趣。

后来我们就有一句没句地聊到这几年各自的发展，她好像很忙碌的样子，回复的并不是很频繁。

一直到了深夜，她才告诉我刚刚下班，看着外面暴雨天气，想着一个女孩子那么晚驱车回家，也特替她担心的。

第二天我才知道她的工作量其实特大的，也明白为什么她的回复那么慢，同时也知道了平时她接触各种各样的人，算是一个社交达人了，也难怪她加我的第一句就是在描述我以前的样子，估计也是在记忆中搜索形象吧。

原本我以为我们会多叙叙旧，见她如此忙碌也就不好意思再打扰了，毕竟发过去的信息一直不见回复，也会觉得有点一厢情愿的感觉。

同学情，也是需要花时间去维护的。

扩展阅读

难忘同学情作文四篇

写作是磨练语文运用能力和语感的必备技能之一。通过写作，我们可以更好地理解和体验自己的情感。一篇出色的作文除了需要流畅的文笔，还要有清晰的思想。如果你想了解“难忘同学情作文”，不妨看看幼儿教师教育网推荐的这篇文章吧。如果你觉得这篇文章很棒，请收藏起来以便日后阅读。

难忘同学情作文【篇1】

朋友，是任何时候都会帮助我的人；朋友，是任何秘密都对我毫无保留的人。而一生中，还会有多少个知心朋友呢？在即将结束的小学生涯中，我也找到了我的知心朋友。

她笑着的时候十分可爱：如水晶般清澈的大眼睛总是弯得像一轮月牙，洁白的牙齿露在外面显得非常活泼俏皮。不长不短的头发干脆利落地扎成马尾辫，肌肤白里透红，脸颊上永远“浮”这两片红晕。这就是她，我最好的朋友，也是我最好的同学——樊宇佳。樊宇佳为人十分热情。班里的.什么事她都会抢着去做，不会像我一样唯唯诺诺。在出黑板报时，她总是会第一个举手去擦黑板。

我、胡可和樊宇佳都是合唱团的队员。在一次星期四的下午，我们三个人总是一起走到教室，只要其中一个人有事，另外两人都会耐心地等她，毫无怨言。也是一个星期四的下午，我有一样作业没有清掉。我对樊宇佳和胡可说：“樊宇佳、胡可，我还有作业没有清掉，你们先去音乐教室吧。”但我没想到，樊宇佳反而一脸笑容，拍了拍自己的肩膀，说：“没事，杨杨，我们等你，反正不急。”我怕耽误了樊宇佳她们的时间，又解释了一下：“不用，真的不用的，你们先去上课好了。”可樊宇佳还是保持着坚持的态度，旁边的胡可也说：“杨杨，你先去清作业，我们会等你的。”我一下子愣住了，心口仿佛有一股暖流涌上心头。

虽然时间短暂得只剩下一个月，但我们之间的友谊是不会变的。樊宇佳，我最好的知心朋友。我最好的，同学。

难忘同学情作文【篇2】

在我们的学生生涯中，同学是最难忘的，同学是那个每天陪着你一起学习，一起玩耍，一起吃饭睡觉的人。

我记得在一次上课的时候，老师对我们说过，他说：“现在的学习这么紧张，你们每天呆在学校里，其实同学才是跟你们呆在一起时间最多的人。”老师没说这句话的时候我还没有意识到，可老师一说完我们瞬间就了悟，是啊！此刻，同学不就是陪伴我们最久的人吗？我们每天坐在同一个教室，睡在同一个寝室。同学之间的情谊在每日的打闹与陪伴下早就侵入了我们的生活。

在课堂上，我们一起认真的听着老师的讲课，一起在书本上写下笔记，我们共同勉励，一起努力。同学之间的情谊也正是在这种氛围中一寸一寸的加深，我们有着共同的目标，有着永不言弃的坚定。

课后，我们朝气蓬勃，一样的同龄人，接受着相同的教育，我们之间的话题有很多，我们可以谈天论地，可以共同探讨那些吸引着我们的好奇，以及引起我们斗志的难题。

在学校里，同学们之间的竞争永远都不会停下，可也正因为这些竞争才更能激起我们之间的斗志，同学是一个矛盾的词，既可以代表无话不说的朋友，也可以代表在考场上的敌人。

可不管同学是一个怎么样的词，同学情是难忘的，难忘就难忘在我们与同学一起经历了太多，朝夕相伴，我们的生活相互浸透，各自的性格似乎渐渐磨合，我们一起朗诵着唐诗宋词，一起在试卷上挥洒，我们之间经历过汗水，夹杂着欢笑。同学情就像是我们记忆纸张中被红色的水性笔勾勒出来的圆圈，鲜红的标注时刻的在提醒着我们。

难忘同学情作文【篇3】

每当我看见羊毫时，面前就会浮现那幅感人的画面。

他长着一双小嘴，个子和我相仿。他就是李旻昊，我以前以为他是一个小气的人。然而自从发生那件事以后，我对他有了新的熟悉。

我们期盼已久的艺术百家流动拉开了序幕，我是班里参加书法的一名队员。那天正预备上场。我拿出羊毫放在桌子上，羊毫似乎故意捣乱，在桌子上滚来滚去，忽然羊毫掉了下来，摔了个粉身碎骨，我看着面目全非的羊毫不知所措。

眼看比赛就要开始了，我赶快打电话给我老爸，要他送笔来。老爸却说：“不行我现在没空，你自己借吧。”我非常生气，懊恼地跺着脚，伤心地回到教室里，趴在桌子上“呜呜”地哭了起来。

我沮丧极了，呆呆地望着天花板，委屈像水一样漫了上来。“肖鑫，这支笔借你，我身体有些不惬意，仍是你上吧！”不知何时，李旻昊站在我的眼前，一只手拿着羊毫正微笑着对我说。当我结果羊毫的那一刻，突然觉得沉甸甸的。

这件事已经由去良久了，一次无意偶尔聊天，李旻昊不小心说漏了嘴，才知道那次是为了我才说不惬意的。他也是特别想参加的呀！我听到此，敬佩之情油然而生！多么无私的同学呀！多么令人难忘的同学情呀！

难忘同学情作文【篇4】

我亲爱的同学们，再过三个月，我们就要分别了。经过4年级的分班，我们在一起学习都是缘分，可再过三个月，我们就要分别了。我好舍不得你们，舍不得我小学的一切的一切。

再过三个月，我们就要分别了，去踏上自己成长的路了。虽然我们有些同学已近确定好去同一个中学了，可我们是46个人啊，是不可分开的大家族。尽管都去那一个中学，但我们成绩有优有差。是不可能在回到一个班的。

我们的最后一次春游，我们大家都玩的多开心啊，可我最讨厌的，是那个最后一次。是啊，最后一次……拍完毕业照之后，我们就拜拜了，回不到以前的那个大家庭了。我们虽然讨厌有讨厌过一些人，但是至少一起学习了那么久，互相都有感情了，我们就算在讨厌他，但也还是舍不得。

我最亲爱的同学们啊，你们知不知道我有多舍不得你们，我们就是一个大家庭，舍不得分开。我们在一起学习了两年了。很多快乐，伤心，都是与你们在一起。在发期末试卷的那一天，也就是毕业典礼，我一定会哭的稀里哗啦的。我真的好想微笑着度过这一天。可是我做不到，真的做不到，我只要一想到毕业，想到我们再也不可能全部在一起学习了。我的眼泪就止不住呢，你们说我应该怎么办呢……

再过三个月，我们就分别了。我一定会好好地珍惜这段时间。老天呐，可不可以让时间再慢一点，一点点就好……我想跟我最亲爱的同学们多写几封。

同情作文

在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，作文的撰写就是情感表露于卷面的过程，写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，如何在作文中全面的展现自己呢？经过小编精心整理，推出同情作文，欢迎大家参考阅读。

同情作文(篇1)

傍晚，我踏着夕阳的余晖，匆匆忙忙地往家赶。在路上，一个不经意的瞬间，竟然发生了意见温暖人心的事情。

事情是这样的：有一个四五岁的小女孩路过这里，他十分可爱地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我不想让宁给我买糖了！”妈妈满脸疑虑地问：“为什么？你不是最爱吃糖了吗？”小女孩什么也没说，用手指了指街旁的一角。这时妈妈顺着手指方向一看，只见一位面色枯黄的老妇人蜷缩在街角，脏兮兮的，面容十分憔悴，衣衫褴褛。这个美丽可爱的小女孩注意到了这个老妇人。

小女孩恳求妈妈：“妈妈，我们把买糖的钱都给了那位老奶奶吧！你看他多可怜啊！”清脆的童音惊动了周围的人，谁也没想到这个小姑娘会这么做啊！这时那位和蔼可亲的母亲对他笑着说：“好吧，宝贝，你真棒！”说着，就快步走过去，蹲下身子，把手里的钱全部都给了那位老妇人。

老妇人激动地直鞠躬，这时，又有几个路人给他钱，有一元、两元、五角的，虽然面值都不大，但我体会出了人人的同情之心，就连我也把身上仅有的两元钱也给了那位老妇人。老妇人的皱纹渐渐舒展开来，看着那位老妇人心中有说不出的酸楚。

我的心中一直不能平静，同情之心人人都有，爱是多么简单的事，人人都献出一片爱，这世界就会变得更加美好。

同情作文(篇2)

“前面那个路口停车，谢谢！”

“慢走。”

“哐。”一阵响声过后，的士飞快地向前方驶去，消失在城市的喧嚣中。眼前的灯红酒绿，使我和同伴兴奋不已。

“羊肉串，羊肉串，好吃，正宗的羊肉，尝尝哟！”闻声望去，那带着白帽的小贩正眉开眼笑的吆喝着，那性感的八字胡微微上扬，跟半年前的他没有多大区别。

一个学期过了，这里什么都没变，夜市还是那么热闹，只不过，多了一种声音。

“你听，是谁在唱歌？”同伴疑惑地跟着我，我皱着眉摇了摇头，接着我们便循着声音走去。

哇，干什么呢？买手抓饼吗？人那么多。不，这难道是开个人演唱会？因为个头娇小，我们很快挤进了人群。眼前的场景，我见过很多次了一个断臂的男孩，用脚架着话筒，坐在地上唱着我听不懂的歌，他旁边有唱机，伴奏用的，前方摆着一张很大的纸，上面有自我介绍、残疾证和一个装钱的小桶。不知为何，我的眼神停留在他的脸上，而不是那段文字。

夏天，他闷出了一头的汗，唱歌时眼睛一直盯着前下方看，面无表情，嘴唇很干，微微泛白。但对于这些，他好像丝毫不在乎，也许他是想快点筹到钱去装个假肢吧。

这时人群里突然挤出一位小女孩，只见她走到钱桶边毫不犹豫地将手伸进去，拿了一元钱转身就走。

天呐，我惊呆了，竟然在光天化日之下抢劫？！所有人的目光都聚焦在那女孩的身上，只见她走到一块稍微空旷的地上，从口袋里拿出一块手帕，摊开放在地上，将“抢”来的一元钱放在手帕上。

我们就像看电影似的，目不转睛，十分期待下一秒发生的故事。

“我们的祖国似花园，花园的花朵真鲜艳”甜美的声音传入我耳朵，是那样悦耳，沁人心脾，噢，他开始跳舞了，我和同伴几乎是同时意识到的，牵着手向女孩子走去，轻轻的在他手帕上放了硬币，便站在一边。

“他可能想买些吃的了。”“呵呵，我想也是，这方法真好！”我与同伴嬉笑着。歌声从两个人变到最初的一个人了。女孩停止唱歌跳舞，将手帕和钱拿在手上朝那个桶走去。

“铛，铛铛”钱币清脆的声响，让所有人顿悟。

这也是一种同情。

当时的心情，真的很激动。

在这种同情下，更多的铛铛声，敲打着爱的节奏。

同情作文(篇3)

我本以为世上充满勾心斗角你骗我诈，没有一点真情，没人肯付出爱心、同情心真心地去对待每一个人。但从那天我亲眼目睹那件事起，我的想法从此以后改变了。

那天，我和妈妈去公园玩。路过一座天桥。天桥上人来人往、人声鼎沸，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，突然间我听到了一个很不协调的声音，声音沙哑、凄凉，那是……

天桥上人来人往，竟然没有人愿意驻足聆听二胡乐曲；没有人愿意伸出援助之手来帮助他；没有人用自己的爱心、同情心来真诚地关心他。二胡发出的声音不断地哽咽着，似在向人们诉说着什么……

这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手似一个天使蹦蹦跳跳地走来，在那可怜的老人面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈，妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她使劲地晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？”

“可这老爷爷看上去真的是挺可怜的。就给一点点好吗？”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的吗？”可女孩怎么为乞丐说情，换来的只是妈妈的又一次瞪眼。这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许的变化，那就是一种委屈与无奈

妇女拉起女孩的手正准备离开时，女孩却使劲地挣脱妈妈纤细的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中。她亲切地对老人说：“老爷爷，我只有这个了。对不起，我不能帮助你。”这时，乞丐缓缓地抬起头，但仍是闭着眼睛，慈爱地“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光。他的脸上流淌着两行热泪。我这时才明白，原来他是一个盲人。

天桥又恢复了刚才的热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

那天的我已经无心逛街，思绪一直停留在天桥上的那一幕，和那小女孩离开时的背影……

那天的我上了一堂受益匪浅的课。

那天的我虽然是在天桥上，但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在。孩子的纯真、善良能让我们是否有所思索吗？

同情作文(篇4)

平生最怕人哭穷，觉得尴尬，不知是该劝慰还是走开。而且从小受到的教育，是不要将贫穷展示给别人，你尽可以展示你的美貌、你的才华、你的聪慧，可是，那些伤疤，还是隐藏起来为好。外人的同情，很多时候，不是越多越能得到安慰，而是隐匿起来.不要让那受伤的人看到。

所以在很多场合，尤其是面临个人利益与得失的比赛场上，突然看到一个学生，将过往的那些伤心事，或者在困境中挣扎的自己与家人，毫无隐瞒地展示给老师或者观众之时，我总是疑惑，不知道这一代人，为何热衷用伤口换取同情与利益。这倒是跟当下的某些媒体一样，用赚人眼泪的所谓纪实节目，骗取观者的眼泪，或者拿让人忍不住骂娘的出格举止、在选秀相亲类节目上，激起人的良知。

曾经做一个诗歌朗诵比赛的评委，在复试环节的时候，一个男生有着很好的嗓音条件，朗诵的诗歌，也因为质朴而非常地打动人心。从外表上，我几乎看不出这个男生，有什么特别之处，是很朴素的牛仔和格子衬衫的装扮，有略略的拘谨，但不妨碍他良好的音质与优秀的朗诵水平。我和几个评委，差不多要给他通过的分数了，他突然不经允许，便在朗诵完后，急急地补充道：老师，我还有些题外话想说。然后，便告诉在座的老师和观众说，自己的家庭比较特殊，父母都是残疾人，和自己是双胞胎的哥哥也在读书，因此家境非常困难，如果能够得奖，他将代表父母，感谢在座的评委老师们。

这一席话，即刻让现场的气氛，变得僵硬起来。老师们面面相觑，不知道该如何回应他的这一番表白 是安慰呢，还是告诉他不要在大庭广众之下，展示自己的窘迫呢?他显然目的不纯，因为获得比赛一等奖的学生，将有几千元的奖金。可是，这样的迫切，换来的，却不是外人的同情，而是让一个老先生，忍不住以“多此一举”的总结，给予他不要以自己的贫穷来博取功名的批判。

想起电视上一个名为“中国达人秀”的比赛节目，一个来自四川的汽车修理工，在全场的喝彩声中，表演完迈克尔·杰克逊的一段舞蹈之后，将自己正在后台哭闹的两岁儿子抱了过来，说，他来参加节目的目的，就是为了改变儿子的.命运，希望自己的儿子将来能够有钱，受到最好的教育。又说，他来参加此次节目的路费，全是村里的乡亲们一分一毛凑起来的，如果不能够晋级，他不知道自己如何回去面对江东父老。女评委显然心肠很软，无语地按下了通过键，可是两个男评委，却全都否掉了他。其中一个告诉他说，之所以毙掉他通向梦想的路，是因为希望他能认清现实，踏实地过日子，如果让他晋级，那反而是害了他，更害了他的乡亲，因为这条路，明显并不适合他;抱的梦想越高，摔下来的时候，越是疼痛，不如还是将一颗心，放回地面上，更为稳妥。而且，一个七尺男儿，为什么要向人哭穷呢?

“穷二代”的帽子，戴上去假若不舒服，那大约，是他们自己将帽檐箍得太紧了。那种深层次的自卑，看上去似乎用坦荡地讲述贫穷，给去除了;可是将贫穷功利化地换取利益，其实是这一代人，更大的一种贫穷与悲哀。

(摘自2011年4月《青年文摘》，有删改。)

同情作文(篇5)

一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮，它好像在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚!

一颗金灿灿的种子潜入了本是荒凉的泥土，它是那样的悄然无声，既使当它带着喜悦钻出地面，赏识着已经成为土地一部门的自己，也仍旧显得如斯安详。

假如在命名同情的圣典上，当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子，而不是叮当作响的硬币。

同情，人道中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。岂非你没看到，它给被同情者送去的是暖和，为同情者带回的是收成。

同情，是一种美。它不是居高临下的恩赐，不是装模作样的慈悲，而是人与人之间一种和谐的连结，同情者与被同情者之间平等的情感活动。请设想一下，假如一个同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里搁浅，而无法反馈。假如世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩赐于凡民，却永远不能获得交流。有的孩子说：“我也想同情和帮助别人，可是，他只朝我看了一眼，一扭头就走了。”我真想告诉那孩子：去对着镜子照照自己的脸吧，那脸上的表情一定象个骄傲的王子。

亲爱的朋友，请记住我的话：同情的美是活动的美。同等是她的前奏曲。

有人为求名而施予，那潜藏的欲念，使他的礼物不完美。同情不是一种夸耀、一种交换，而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投，物我两忘，天地间只有一个实际的步履，才能达到善行的顶峰。由此，不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间，施予者叮当得越多越可谓善者，旁人的惊叹声也越频繁。如果他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧场，那他只是一个傻瓜，他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间，谁都把他忘得一干二净，在他未到家之前，也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。

同情的美是一种完善自我的崇高感，如同一面镜子。人们常说，人应该有同情心。不能想象，一个品德高尚的人会没有同情心。因此，把同情心作为人的基本素质去张扬，看来是极其必要的，在与被同情者的关系中，了解自己，发现自己，完善自己，这便是镜子的功能。

同情作文(篇6)

生活中，有很多普通、平常、不起眼的小事，但大多数人都不会发现其实有些小事里会带着一些不平常的美。像：心灵美、外貌美、艺术美......

今天，我就发现了一种美。下午最后一节课开始了，这堂课是最令人兴奋和紧张的一堂课。因为这堂课是要来评选小队长，我和别的同学上去演讲竞选了之后，就开始评选了。很可惜我没选上，所以我有一点失望，可是我的同桌吴昀洁比我更伤心，好似不当上要被她妈妈打似的，所以就嚎啕大哭了起来。下课了她还在哭，很多同学都来安慰她，有的同学热情的递给她餐巾纸让她别哭了。有的同学不要命的给她说好话。其中对她最好的还要数林沁蕊啦！林沁蕊飞快地跑过来站在吴昀洁的桌子旁，从口袋里拿出一包餐巾纸，拿出其中一张给她擦了一擦眼泪，接着温柔的对吴昀洁说：“没关系，你没被选上的原因是还有一些缺点，但是如果你改掉这些缺点，有可能五年级就可以选上了。”吴昀洁听了林沁蕊的话，心情好了一点不再哭了。这时林沁蕊突然想到了什么似得，跑回去从自己的桌子里拿来她装贴纸的小盒子，放在吴昀洁的桌子上，把很多贴纸都送给了吴昀洁，还把花花绿绿的贴纸贴在了她的右手上，这时她看上去还是有一点闷闷不乐的样子。林沁蕊见这一招还没打动吴昀洁的心，就又马上跑到自己的位子上把她那十分精美、光滑，自己又心爱的一把尺子小心翼翼的拿着又跑到吴昀洁的身边，毫不犹豫地把尺子送给了她，还把尺子放在了吴昀洁的铅笔盒里。这把尺子好像给了她一种温暖，不一会儿在她脸上那朵“凋零的花”又“绽放”光彩了。林沁蕊看到吴昀洁笑了自己也在一旁欢呼雀跃起来。

看！这就是一种美，你猜这是一种怎样的美呢？是的，这就是同情美。法国著名雕塑家-------奥古斯特.罗丹说过这么一句名言：世界上不是缺少美，而是缺少了一双发现美得眼睛。的确，如果你仔细观察就可以发现生活中平常中不平常的美。世界上不起眼的小事中还有数不清的美，希望你去细细观察。

同情作文(篇7)

地球爷爷满面愁收留，拄着拐杖一瘸一拐的走进了太空病院挂号室，他白叟家正在求医呢？

挂号医生木星阿姨看见了，连忙把他扶到了椅子上，“您怎么了？”木星阿姨的儿子木卫1、木卫2问。只见地球爷爷的脸一部门是工厂排出的烟，一部门是污水……只有一点是干净的森林。一些星球看见了，也赶到了地球爷爷的身旁问：“您这是怎么了？”“一定是生病了呗！”一个小行星说。“那赶快挂号看病去！”……

地球爷爷挂了号，他首先来到了麻疹区，医生一看见地球爷爷的脸就停住了，忙问：“您皮肤过敏吗？”“我也不知道是怎么回事？以前我身上是干干净净的，非常惬意，没有病的，最近老是感觉不惬意，现在就成了这个样子。”地球爷爷痛苦的说。“嗯，是这样啊！可我没见过这样的病，您仍是去找院长吧！”

地球爷爷按着指示找到了院长室，他一见到院长就急忙说：“院长大夫，您看我怎么了？最近变成了这个样子？我其实难熬难过，您快给看看吧！”院长仔细地检查了地球爷爷的脸和身体的其他地方，然后非常肯定的说：“您最近遭到了严峻的环境污染，就形成了现在这种情况。您常常发热时由于人们乱排废气，造成了温室效应；您脸部污染是由于人们乱排污水，再加上人们乱砍树木，造成了水土大量流失形成了大片沙漠；您常常头晕脑胀是由于人们贪心没有节制的开采地下资源，几乎挖空了地壳……”“那该怎么办呢？”院长说：“很简朴，只要人们有保护环境的意识，不再乱排废气和污水，也不再乱砍伐树木……一定要保护环境，您才能好起来。”

地球爷爷伤心的说：“贪心的人类，快快步履起来，保护你们赖以生存的地球吧！别再污染环境了，你们到最后害的是自己呀！干什么都要有节制，不能没有节制啊！”……

同情作文(篇8)

同情心是迷失在黑暗的灵魂的一道曙光，让失踪的灵魂找到前进的方向；同情心是炎热浩淼沙漠里的一条清澈小溪，让干涸的生命找到人生的绿洲；同情心是崇山峻岭上的一条小径，让攀登者迸发生命的激情。

同情心是社会发展的必需，也是人与人相处的催化剂。但是把同情心当狗吠的现象却是屡见不鲜，岂非同情心在科技社会里已不再施展作用了吗？我想，不是这样的！同情心仍是很重要。为什么呢？

由于同情心是农夫庶民在艰难中的安慰，也是一个贞洁灵魂勇敢前行的动力源泉。艰苦潦倒，谁在痛苦中弹奏忧国忧民的千古绝唱？烈日当空，谁在炎热里精心研究超级水稻？是杜甫。他用剑一般尖利的笔在诗篇里尽情抒发庶民的辛劳贫困，用火一般的诗篇燃尽封建轨制的腐朽。怀着一颗赤诚的同情心，一颗和天下人同跳动的丹心，他用人生的气力高喊出了一声“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时代强音。是袁隆平。他用火一般的.激情以解决庶民温饱为己任，用大地般广袤的气量气度收留纳科学道理的艰辛。揣着如米粒般晶莹透彻的同情心，一颗同情挨饿挨冻庶民的宽广之心，他用生命的年华掀起了一场“绿色革命”。

同情心让无论古代或现代的劳苦庶民找到了生命的安慰，点燃了标题问题的生命烛炬，更引领了时代的步伐。此见，你敢说同情心不重要吗?

由于同情心是受尽欺凌民族的但愿，也是一位位领导者展现人生风貌的舞台。苍莽大地，毛泽东用“四渡赤水出奇兵”的韬略挽救摇摇坠的中华民族。更深人静，周恩来用一杯咖啡，一支钢笔在文件里度过了无数夜晚。东风拂地，邓小平用立异与机智将中国引向世界。同怀一颗同情心的热忱，他们泛起在中国的历史里，将危难的民族从水深火热中挽救了过来，将互相敌视的眼神化成一片掌声，将落后贫困的国家神化为地方的巨龙。

同情心，挽救了民族，发展了中国。它就如夏天的暴雨，冲洗民族的污垢，也如春天里的微风，抚摩每颗受伤中华儿女的心。岂非你还敢说同情心不重要吗？

同情心很重要。它是弱肉强食社会里的一股清泉，是尔虞我诈的社会关系中的一瓶润滑油，是每颗受伤心灵的良药。步履起来吧，用爱唤起每颗麻痹的心，用阳光溶解每颗冰凉的心！让自己插上一双同情心的翅膀，飞向世界里，洒下爱的甘露吧。

同情作文(篇9)

现在很多人认为坚强是一种美好的品质，可是谁想过，坚强的背后是多少的隐忍，是多少的难过，是多少心里的煎熬，强迫自己不让自己的泪水流下来，这是很“残忍”的事情，现在人们患上同一种“自虐症”——坚强。

从前，我认为坚强的女生是有特殊内心，所以，毫不犹豫的变成了不会哭的女生，可是，每回就在泪水要冲破堤坝时，心里的声音就呼唤我：不能哭，你要坚强，如果哭了，别人会看不起你。我硬生生地把眼泪压了回去，只留下泪水沁湿的红红的眼眶，慢慢的，“哭”的本能似乎退化了一般，即使遇到伤心的事也只能疼在心上，可是疼在心上谁看得到?没有眼泪的证据谁会相信?我后来直接把“伤心”一起“赶”出了我的生活，在他人的面前强装微笑，别人问起来一定回答，我不难受。巨大的空洞在我内心形成，一个人的时候，回想起那些伤心的事，仿佛旧的伤疤又重新被人揭开，生疼生疼的，可是无法发泄的痛苦有无疑是雪上加霜，我终于知道坚强的后果了，假装的坚强太累，还不如流着泪自己安慰。

我决定揭开不真实的自己，可是那已故的泪水是否还能回来呢?

我从来不曾想过，今年的七月是一个那么恐怖的季节，所有的悲剧一同诞生在了我的身上，快乐被它所埋藏，我终于忍受不了这突如其来巨大的痛苦而哭了起来，眼泪像决堤的水，汹涌地溢出了我的眼眶，久违的眼泪又回到了我的身边，那天，我哭完后有一种泪水枯竭的感觉，因为太过于伤心，所以哭的时间很长，那一颗颗晶莹的泪珠真的是心中忧郁的化身，再逃出我的生命后，压抑的心情好像有些舒服，我真的很像一条鱼，急需眼泪的浇灌。

人们真的不应该丢失自己的眼泪，眼泪是我们心灵的源泉，有它，我们才不会干枯，希望所有人都不要遗失它。

同情作文(篇10)

一个人有许多不开心的事。就像是天上的繁星。但最使我内疚的事，是在今年3月份发生的：

下午放学后，我和几位同学一起，蹦蹦跳跳的在街上跑着，忽然我听到了一个巍巍颤颤的声音：“孩子你能扶我过马路吗？”我一看是一位老奶奶：她面容憔悴，佝偻着腰，拄着一根拐杖，头上布满了银丝。我毫不留情的把头一甩，说：“不行！我还有正事要办呢！爸爸妈妈在家等我呢，我不能再耽搁时……”话还没说完，一个低年级的小学生，一下子跑过来，大声说到：“老奶奶，她不扶你，我来！亏她还是少先队员呢！”说着，他搀扶起老奶奶过了马路，我望着他们离去的背影，再看看胸前的红领巾，这才恍然大悟，心里不由的猛的一惊，才知道自己愧对了红领巾！

虽然这件事过去了很久，但老奶奶的形象一直印在了我心中，只要一想起，心里比吃了黄连还苦呢！

现在，我对老年人特别尊重，就连在街上流浪的老婆婆，我都想把她们接回家来呢！

同情作文(篇11)

暑假期间，我读了一本书，名叫《城南旧事》。这本《城南旧事》共有5辑：惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花儿落了。其中，我最喜欢第一辑：惠安馆。主要讲英子认识了两位朋友：惠安馆中的疯子秀贞和天天被养父养母打的妞儿。英子十分同情她们俩。后来才知道秀贞的女儿就是妞儿，英子才不顾大病拉着妞儿，去和秀贞相聚。秀贞拉着妞儿去乘火车，不幸被车压死了。

其中，我一次次被英子那种同情心、热心肠感动了。秀贞在树下哭，天天找她的孩子，一般人都不理她，还称她为疯子，而英子却抱着同等的心情跟秀贞一起抽泣，忧秀贞之忧，乐秀贞之乐。秀贞在为她的小孩做长大后的衣服时，英子竟可以看出她对孩子的思念以及思想。

英子不仅同情过秀贞，还帮助妞儿，妞儿去买柴米油盐时，被老板拦住，说唱一段才能走，妞儿委屈得都快把醋打翻了，正当妞儿无助时，英子就挺身而出来帮助妞儿。有一次，英子生病了，妞儿来看望她，英子发现她被打了，不管自己病魔缠身，关切地问妞儿痛不痛。英子以她敏感真诚的心，在细微处体验最真实的欢喜和悲伤，以她怜悯情怀，平等的去看待那些弱势群体。

掩卷沉思，在生活中，有一些人也需要我们同情和帮助，比如：残疾人、受伤同学、比赛是失败的同学......我们应去安慰他，照顾他，而不应该嘲讽他。

著名哲学家培根说过：同情是所有道德中最美好的美德。让我们像英子一样永葆澄澈的心灵，关注生灵万物吧!

同情作文八篇

作文可以帮助学生更好地发现自己的优点和不足，通过写作我们可以与内心进行沟通，不再感到孤独。优秀的作文通常会成为老师的素材，那么一篇好的作文应该具备哪些方面呢？您可以在以下资料中找到与您相关的信息，“同情作文”。阅读完本文后，您将会得到一些有用的参考意见！

同情作文(篇1)

糊口中，有良多普通、寻常、不起眼的小事，但大多数人都不会发现实在有些小事里会带着一些不寻常的美。像：心灵美、外貌美、艺术美......

今天，我就发现了一种美。下战书最后一节课开始了，这堂课是最令人高兴和紧张的一堂课。由于这堂课是要来评比小队长，我和别的同学上去演讲竞选了之后，就开始评比了。很可惜我没选上，所以我有一点失望，可是我的同桌吴昀洁比我更伤心，好似不当上要被她妈妈打似的，所以就嚎啕大哭了起来。下课了她还在哭，良多同学都来安慰她，有的同学热情的递给她餐巾纸让她别哭了。有的同学不要命的给她说好话。其中对她最好的还要数林沁蕊啦！林沁蕊飞快地跑过来站在吴昀洁的桌子旁，从口袋里拿出一包餐巾纸，拿出其中一张给她擦了一擦眼泪，接着温柔的对吴昀洁说：“不要紧，你没被选上的原因是还有一些缺点，但是假如你改掉这些缺点，有可能五年级就可以选上了。”吴昀洁听了林沁蕊的话，心情好了一点不再哭了。这时林沁蕊忽然想到了什么似得，跑回去从自己的桌子里拿来她装贴纸的小盒子，放在吴昀洁的桌子上，把良多贴纸都送给了吴昀洁，还把花花绿绿的贴纸贴在了她的右手上，这时她看上去仍是有一点闷闷不乐的样子。林沁蕊见这一招还没感动吴昀洁的心，就又马上跑到自己的位子上把她那十分精美、光滑，自己又心爱的一把尺子小心翼翼的拿着又跑到吴昀洁的身边，绝不犹豫地把尺子送给了她，还把尺子放在了吴昀洁的铅笔盒里。这把尺子似乎给了她一种暖和，不一会儿在她脸上那朵“凋零的花”又“绽放”色泽了。林沁蕊看到吴昀洁笑了自己也在一旁欢呼雀跃起来。

看！这就是一种美，你猜这是一种怎样的美呢？是的，这就是同情美。法国闻名雕塑家——奥古斯特.罗丹说过这么一句名言：世界上不是缺少美，而是缺少了一双发现美得眼睛。的确，假如你仔细观察就可以发现糊口中寻常中不寻常的美。世界上不起眼的小事中还有数不清的美，但愿你去细细观察。

同情作文(篇2)

又到年关，今年的北风如往年般的冷。我走到以前常去买书的报刊亭，走得极快，风吹得我不想再站在大街上。体会着被寒风穿骨的滋味，买了书，直奔车站而去，本来离家就不远可是我仍是选择了这种方式。在等车的时候，看见了一位拉二胡的白叟，这种情况我早就司空见惯，已不是那个看见别人过得不好满是担忧的小朋友，于是别过头去不在看那幅画面，心想，快过年了，这样的人也越来越多了……

还没有等我想得太多，就听到清脆的钢板碰撞的声音再次刺激了我，不禁回头，找寻着声音的起源地，原来就是那个白叟有了新收入，没有多想再次的转回头，风忽然间又再次向我袭来，为了躲过风的来袭，只好完全被过身去，这次我才仔细的看清晰了那位白叟，脸上充满了皱纹，只能从胡子上的花白判定是个白叟，衣衫破烂，拿着二胡，脚下踩着竹柱……知道这样的像这样白叟的无非家遇一些“天灾人祸”，而身边连一个可以依赖的人都没有；而类似乞讨的骗子也是屡见不鲜，合法我脑子犹豫的时候，看见又有人捐钱给他，那是一张皱皱巴巴的纸币，是一个小学生。而有一些人则投去的异样的眼光，好像在说“好傻呀”。我此刻觉的好纳闷，分明像小时候的自己，会给别人捐钱，原因是有同情心。小时候的自己碰到这种情况，爸爸会给我一些零钱让我捐募，我知道捐的不在多少，而在于教育我有颗体谅别人的心，再后来不知道，为什么学会了体谅，却在成长的时间中麻痹了，是不是那个名叫同情心的家伙早已离我而去，或许我早已不负责的丢弃了它。或许真的捐出几块钱，对于一个年老的白叟来说，可以解决一整理饱饭，那今后呢？如果在下一站有赶上了，我给仍是不给？到站的汽车尖利的刹车声音，将我的思绪拉了回来。

坐在车上不由得想起，以前学过的一篇文章，讲述着许多的小鱼被浪冲到了岸上，遗留在了岸上，鱼儿紧存糊口下去的前提就是，随他们涌到岸上的小水洼之中的水，我们都知道这样的糊口鱼仍是会死。以前我佩服那个人，会拼尽自己所有的力气让尽可能多的鱼回到他们赖以生存的海洋，后来学的多了，明白了许多，知道这样的事情不是我所能帮助的，就算能我又能帮助多少了，这样的事不是不是我一个学生所能根治的`，能改善都是不可能的，这是种社会风气，有富就有穷，于是我学会了冷视，我已经不能了解，哪些感情是我所有的，是我学会隐藏仍是已经没有类似的悲悯这种感情有存在的必要。在这些年长大的时间里，知道每个人对于同情和悲悯的定义都不一样，有少部门人是需要同情，但是不接受同情，由于同情是一种降低自尊的心理负担，感觉与人相处就会莫名的比人差，但是有大多数人是需要悲悯，但是我们却无能为力，一颗悲天悯人的心，不知道因该说是是做人应该有的品格，仍是与生俱来的人道。

想想在寒风中还有多少这样的事，也许这些类似的事就跟着风一起远去。车载电视上的公益广告一遍一遍的泛起在视野中，我再次想到那个明白已久了一个道理，不是所有的善良都会得到回报。行善是不以大小而论的，枢纽是有一颗善良的心。不是所有的同情都可以在这个社会中显现，行善的举动是可以带给一个人的帮助仍是拖累，是让那些可以依赖自己站起来的人失去了自己站起来的气力。现在都不知道这样的写法是对自己的一种变相开脱，仍是一种同情心的另样解释。

车很快到站了，我感到我自己的善良还在。身上也不在觉得那样的严寒了。我站在同情的角度看悲悯，是我这年纪所无法逾越的责任；站在悲悯的角度看同情，是我这个年纪就学会的吝啬。我与同情，悲悯就像是永远都不可能三力平衡的脚架。想要改变这样的设法主意或许只有再次的成长吧！

同情作文(篇3)

看到乞丐渴望的眼神而心生不忍，是同情；看到残疾人艰难的行走而心生怜悯，是同情；看到人伤心痛哭而心酸，是同情；我们的同情心经常受到可怜事物的作用，而跑出来怜悯他人，但同情心并不是经常用对地方的，来看看现在同情心怎么了？

同情心被欺骗，如何是好？

街边常有一些“文章乞丐”，他们用粉笔写下乞讨原因，然后跪在街边等待别人援助。“文章乞丐”年龄范围广泛，上到老人，下至3岁幼童，他们衣衫破烂，目光呆滞，引得行人纷纷注目，同情不已。但很多这样的乞丐都是骗子！那是一个个诈骗集团赚钱的工具！被骗的人，痛心不已，痛心自己被欺骗，痛心扔下的钱，也痛心人性的丑恶。那被欺骗的同情心也偷偷落泪……

难道同情心被骗了，我们就不再同情乞丐了吗？当然不是，被欺骗又如何，帮了人，心也舒坦，何况并非每个乞丐都有诈骗集团控制的。再者，即使你施舍的乞丐真的是被控制了，你抛下的钱可以使那乞丐少饿一顿饭，少挨一顿毒打，又何乐而不为？同情心被欺骗，我们无暇理会，我们忙着将善良的同情温暖更多的人。

同情心被厌恶了，如何是好？

并不是每个人都需要别人同情，别人受苦受难了，要自己站起来，你那泛滥的同情心只会招来白眼，招来厌恶。你也莫名其妙：“我只是觉得你可怜而已，想帮帮你而已，有什么不对呢？”

泛滥的同情心让人受不了，自己被厌恶了也觉得难受，那我们为什么不把同情心管好呢？别人可怜，是值得同情，但别人没开口请求帮助，就别自作多情。桑兰半身瘫痪够可怜了吧？可她不需要我们同情，因为她有足够的力量挣脱命运的摆布，我们的同情只需化作鼓励，为对方加油打气。

同情心被误会，该如何是好？

试过可怜别人丢了钱包，请对方吃饭，反被怀疑偷钱包的是自己吗？我试过。结果哭笑不得，也骂自己为何多事，那被误会的同情心委屈得想哭。

被误会了，就不再帮助别人了吗？当然不是的。那就真诚地帮助别人吧，即使被误会，真诚地解释一番，别人会明白理解的！真诚的同情心一定会被接受的。

现代社会，同情别人也要受罪，但那又如何，我们的同情心无罪！将我们的同情给与真正需要的人，我们就能收获一份满足，别人也收获一份快乐，何乐而不为？

这篇议论文用一组排比句引入论点“同情心无罪”，摆事实讲道理论证观点，最后重申自己的观点。文章立意浅显而耐人，富有哲理，论述语言有力、具体，引发读者的思考。

同情作文(篇4)

我拿着把雨伞撑着在街上转悠，雨伞外下着大雨，天空变的暗淡，眼睛在雨中看不清前方，只能凭着本能的感觉回家。朦胧中，我发现墙角微藏着一个瘦小的身影，我本来好奇心就超重，所以便蹑手蹑脚的走过去，我看到了，她像个落汤鸡，好象是刚刚才被雨猛烈的淋过。

我略加有点防备的问她：“你怎么不回家啊？”结果得到的是令我僵硬的二字：“滚开。”我立即感到不爽，毕竟我的耐心和忍耐度只有沙子那么一小粒！“滚什么滚？你是谁啊？这是你的地盘？”瘦小的什么有缩小了一下，没有再说一句话。我转身走了，可心里想着哪个女孩令人可怜的表情，我便停在她旁边的墙那里看她。果不其然，又有一个人去找她，雨中，我只能隐约的听到那个人叫她雯雯！但是那个女孩也赠那个中年人二字--滚开！

雨静静的停了，屋檐上的雨珠滴下来，少女的眉头闪过一丝忧伤，而那位中年人已经离开了。我重新走到她的面前，面无表情的说：“你叫雯雯是吧！”佝偻的身子颤抖了一下，无声的抬起头，脏西西的脸看着很可爱！“关你什么事！”“雯雯，哈哈！雯雯！”我顿时觉得她跟萍儿很像，一样，虽然她比萍儿自由，但是同时她也有哀伤的事！她瞪大眼睛看着我，看来她差点把我当成是把疯人院逃跑出来的疯子吧！

同情作文(篇5)

同情，有时会阻止别人前进的脚步，尽管同情者的念头是善意的。

荆棘鸟，大家都很熟识，它的使命是寻找一根荆棘刺，让荆棘刺穿透自己的心脏，唱出最美妙的歌。假如你不忍心看那鲜血滴沥的情景而阻止了荆棘鸟的步履，那么荆棘鸟虽则保全了生命，却失去了自身的价值。荆棘鸟只有走出人类的同情，才能完善自我，让悠扬的歌声伴随鲜血染红整个天空。

我们也和荆棘鸟一样，有自己的使命。在完成使命的路途中，有艰难，亦有险阻。

假如我们接受同情，就会削弱意志，失去进取的勇气。

记得小时学走路，磕磕绊绊，腿上青一块紫一块的。望着我“蹒跚”的身影，妈妈心疼地扶我，我倔强的推开了妈妈，趔趔趄趄地往前走去，一路跟头一路泪，我终于行走自如了。是我走出了妈妈的“同情”，才有了这份独立。

初三了，千军万马争过独木桥，要想在这个庞大的步队中胜出谈何收留易呢！苦是真苦啊！我牢记“梅花香自苦寒来”的古训，日日在“书山题海”里摸爬滚打；我带着“头悬梁，锥刺骨”的精神，每天在无限无尽的题海中文案劳形；我谨奉“吃得苦中苦，方为中考人”的教诲，夜夜拼搏在没有硝烟的“战场”。

“如今的孩子真不易啊！起得最早的是他们，睡得最晚的也是他们！唉！”是同情的声音。

“儿子，休息一下吧！其实考不上，咱就上自费。”妈妈的“同情”传入了我的耳膜，我不敢接受。我怕自己变得脆弱，丧失斗志。竞争是靠实力的，只有吃苦，唯有拼搏，才能让自己成为强者，才能踏破荆棘，走向辉煌。

同情，是一种夸姣的感情，它时刻萦绕在我们的糊口中，当你碰到挫折，苦恼失意时；当你被荆棘刺破，想要退却时；当你……当你……，朋友，同情就会向你涌来，请你坚定自己的态度，走出同情，把同情化作奋斗的动力，成为你跋涉旅途的加油站吧！千万不可因“同情”而停滞你前进的脚步！

同情作文(篇6)

这两件事之后，每每碰到需要匡助的人，我不再隐藏自己的同情。我不再想到“好心没好报”，不再想到大人教的那些自保的招数，不再事不关自己就不管。而是尽自己所能，匡助别人。看到老年人过马路不便，我会去扶一把；看到公车上老弱病残站着挤着，我会起身让座；看到同学有不懂的问题，我会主动讲解；看到弱者沿街乞讨，我会施舍零钱———

我对别人的同情与匡助，让我心里越来越坦荡，越来越快乐；还让我获得了许多的朋友，更让我在难题时也得到了大家的匡助。

同情心，带给我的，是滿满的正能量！

要是现在的人都有同情心，都能在心中燃烧着正能量该多好啊！我渴想看到这一天，由于我相信这一天的到来，一定会让我们的社会更加夸姣！

同情作文(篇7)

几天前，我一个人逛街买衣服，走进一家服装店里，随便挑了几件清新可爱的衣服，付钱时无意地朝外看了一下，却发现对面那家童装店居然有人偷东西！一位老太太偷偷地将一件女童装放进左手里的破布包里，小心翼翼地隐藏好衣服，张望着周围，然后又假装看衣服。这家童装店固然有摄像头，但她们不会启用，由于老板对顾客的信任特别高，正由于这样这家店的顾客特别多，人气特别高。正巧今天举办大促销流动，来的人良多，所以偷东西老太太才不会被发现。那家店的老板是我妈妈的老同学，我跟她也算是熟悉，这可怎么办？我要不要跟老板娘说一声？究竟我们熟悉，她们家店被偷东西了，又正好被我看见了，我总不能坐视不理吧？再说了偷东西可是犯罪，轻则赔偿，重则到派出所呆个几天啊！我的视线又回到白叟身上，她看起来有七八十岁了吧。她衣衫破烂，衣服裤子全都是粗布料，也都退了色，就连身上提的布包都是破的，应该家景挺贫寒的吧。白叟家长得慈眉善目，一脸慈爱，全是朴实善良的气质，完全不像坏人啊！刚才她拿的那件是小女孩的衣服，莫非是没钱给家中的孙儿买衣服穿，迫不得已才决定偷的？我又迷惑了，白叟没钱，那么孩子的父母多少应该有点钱吧？她怎么会沦落到这个地步？

思来想去，不知怎么办才好。当做什么都没有发生过？我的良心可过不去。举报白叟？不，不行，她太可怜了。店家的利益呢？店家对顾客的信任度长短常高的，而且老板娘特别善良，让她家店亏本不好吧……“你的衣服，还有找回的钱。”老板娘的一句话打中断了我的思绪。“哦，好。”再转眼一看，白叟已经走出店门，我拿上衣服，出了店，就一直随着老太太走。我明明不想随着她的，可有一种气力牵引着我，我当时很纠结。白叟的脚步很慢很慢，骆着背，一步一步地向前走。她来到了菜市场，走到了一个卖豆腐的小摊位前，将手伸进破布包里，取出一个折得整整洁齐、干净的塑料袋子，慢慢地打开，里面是叠得整洁的零钱，目测应该有90多块钱。老太太用硅裂的手指点好了三块钱递给老板，冲老板笑笑，“我要三块钱的豆腐。”“大娘，三块钱的豆腐太少了吧？都没几块呢，哪够你一家子吃啊？”白叟犹豫了会儿，又取出五毛钱，“那再加个五毛钱的。”白叟整理了整理又说道：“我们家就剩我和孙女两人了，好不收留易上一趟街，从郊区走到这里可不收留易。这豆腐啊买回去给孩子试试鲜，偶尔换下口味嘛，不用整天吃青菜和猪肉。这三块钱的豆腐够她一个人吃了，我吃那份五毛钱的就行。”老太太微笑着说，这一笑，她的脸上全是褶子。

白叟刚一说完，站在她对面不远处的我就忍不住了，眼泪不停地掉，这位老太太真可怜啊，是个好奶奶，太可怜了，看来偷衣服也是迫不得已的……我的同情心又在作祟，有种强烈的欲望想帮助她，可我心有余而力不足啊。一想到这儿，我又哭了起来……等我偷偷地擦干眼泪，再转过身时白叟已经走了，我仍看得见白叟渺小瘦弱的背影，一步一步慢慢地向前走，左手拿着三块五毛钱的豆腐，右手提着破布包，里面还有那件拿来的衣服，徐徐的消失在十字路口……

老师上课时老教育我们说看见违法犯罪的事情要及时制止，不要一味地纵收留犯罪分子，这样就是助纣为虐，在帮助他们犯罪，可那个白叟真的很可怜，她的家庭那么凄苦、贫困，我怎么忍心举报她呢……不，我不能，像她这样的人应该受到社会或别人的'帮助，而不是别人一味的指责！我真的没想到，在这座小城市里居然有这么贫困的人，可能也不止白叟一个，或许还有许多……在别的地方，还有许许多多的人由于糊口的贫困或其他的一些因素而去当小偷，他们已经走上了犯罪的道路，并不是所有的小偷都是迫不得已、善良的，但我仍是相信老太太是善良的。我真的好同情他们，可这份同情心让一个偷衣服的人逃走了，假如她一而再再而三地去偷，那么我的良心绝对会过不去，那时候我也会想假如当时我告诉店长阿姨的话，她也许就会有个警诫不再出错。我相信老太太不会再去偷了，她的初心是好的，想让孩子穿上新衣服，可究竟是偷来的，孩子可能也不会接受偷来的这份爱。真正的爱，是要用真心的。

我想了良久，我看见了小偷却没制止她，还让店长阿姨亏了本，我这样做错了吗？我知道了老太太的窘迫糊口和凄苦贫寒的家景，我没有举报她，她太可怜了，她应该受到帮助，我这样做对了吗？大街上的纷纷扰扰闯入我的思绪，但当老太太走的那一刻，我知道了谜底……这也是我想要的谜底。

同情作文(篇8)

寒假中我饶有爱好地读完了《克雷落副洛夫寓言》。书中每一则寓言都发人深省，让我深受启发。其中《农民与毒蛇》一文我最爱看。这则寓言主要讲了有一条毒蛇装作很善良想和农民“交朋友”，农民没有相信蛇的甜言蜜语，拿起斧头就把毒蛇砍死了，保护了自己。

这则寓言告诉我们：坏人固然改变了自己的样子容貌，可他始终改变不了自己邪恶的心和贪婪的本性。读了这则寓言，我不由想到了《东郭先生和狼》的故事。猎人追杀着一只狼，狼四处逃窜，它看到了东郭先生，便恳求他把自己藏起来，并且还说：“我不吃人的！”好心的东郭先生便恳求他把自己藏进了书袋子里。当猎人问东郭先生是否看见一只狼时，他却说：“我没看到。”当猎人走开狼钻出袋子时，它却恩将仇报想把东郭先生吃了。东郭先生大声呼救，在这紧要关头，幸亏猎人赶来把狼杀了，东郭先生得救了。

我们身边也有像毒蛇和狼这样善于伪装的人，对他们我们不能仁慈，要像农民和猎人一样警觉，时刻提防这些贪婪而凶残的恶人，并想办法惩办它。要知道：同情敌人就是伤害自己。

同情作文7篇

写好作文对于学生来说是非常重要的，练习写作文能够提高我们的思维，优秀的作文是学生们学习写作的标准。哪些作文值得我们去参考和学习呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“同情作文7篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

同情作文 篇1

关爱是什么？关爱是你伤心时，别人给予你的一句问候；关爱是你生病时，别人给予你的关心的话语；关爱是你跌倒时，别人把你扶起来的一个小动作。而就在我上三年级的时候，才真正理解到“关爱”这个词的含义。

在一个风和日丽的下午，湛蓝的天空中漂浮着几朵柳絮般的云彩。在蓝天下充满欢笑声的花园里，我和几个同学在追跑着。突然，发生了一件很不愉快的事——我被一块石头绊倒了。“你怎么了？”“你没事吧？”同学们马上围在我的身旁，既关切又着急地问。“没……没事。”说着，我慢慢地抬起手，发现了手上那红色的血迹，心里充满了恐惧。

“哎呀！你、你的手怎么流血了！”不知是哪位同学大喊一声，“快！大家快把她的手洗干净！”说着，大家慢慢的把我扶起来，准备把我带到一位离公园最近的同学家。她们迅速地找出一个盆，把我扶到水龙有旁边，小心翼翼地为我冲洗伤口，然后，她们又找出了创可贴，在我的伤口上轻轻地吹了吹，最后，她们又轻轻地把创可贴贴在我的手上。“怎么样了？”“还痛吗？”同学们再次关切的问道。这时，我再也控制不住自己的情感，眼泪像断了线的珍珠，掉了下来。

大家都沉默了一会儿……

“谢谢大家的帮助。”我感激的说。“哎，没事儿！这都是我们应该做的！”小红笑了笑说，“你没事就好了！”欣慰的我擦了擦眼泪，向大家笑了笑。大家彼此看了看，也笑了。

此刻，我理解到“关爱”这个词的真正含义了。

关爱是什么？关爱是你伤心时，别人给予你的一句问候；关爱是你生病时，别人给予你的关心的话语；关爱是你跌倒时，别人把你扶起来的一个小动作。关爱就是如此简单。

同情作文 篇2

一天，机灵的狐狸和笨乌鸦在一起上英语课。长颈鹿老师请笨乌鸦回答一个简单的问题，狐狸用脚一点一点地把笨乌鸦的凳子蹬到了一边。

“非常好，请坐。”长颈鹿老师对笨乌鸦的回答非常满意，“咚”的一声，笨乌鸦一屁股坐在了地上。

“宣宣狐，站起来!”长颈鹿老师气呼呼的瞪着一双又圆又鼓的眼睛。

机灵的狐狸灵机一动，她恶人先告状，说：“老师，她诬陷好人，恶人先告状……”

“闭嘴”长颈鹿老师大喝一声，狐狸这才闭上了他的嘴巴。本乌鸦真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊!结果，机灵的宣宣狐聪明反被聪明误，长颈鹿老师语重心长的对狐狸说：“宣宣狐啊，你说班干部，是不是应该跟同学和睦相处啊?”“呜呜……”宣宣狐哭了。“别哭了，以后注意就行了。”长颈鹿老师说。

从此，宣宣狐与同学和睦相处，同学们都很喜欢她呢。老师也把这作为了班级的历史记录。

同情作文 篇3

湛蓝的天空中带着一丝不舍，茂盛的绿荫下带着一丝留念，宽敞的教室里带着一丝悲伤。光阴似箭，日月如梭，6年的时间似流星般划过天际，多么短暂。昨天我还是牙牙学语的儿童，而今天却已成为知书达礼的少年。如今，分别临近，我想对同学们说：“勿忘——那份情。”

可曾记得我们在教室里努力学习?在教室那琅琅的读书声就是最好的证明。

可曾记得我们在一届又一届运动会上奋力拼搏?那运动场上争先恐后的身影就是最好的证明。

可曾记得我们认真做题为了以优异的成绩回报老师?那一张张整洁清楚的答卷就是最好的证明。

可曾记得那一天我们惹了老师生气一起给老师写保证书?那68个工整的签字就是最好的证明。

可曾记得篮球比赛我们为了班级的荣誉刻苦练习?那篮球场上断了的篮网就是最好的证明。

勿忘吧，那份情。我们68个人经历了风风雨雨。当一份份精致的同学录递到我手中时，我才恍然大悟——原来时间早已流逝!

勿忘吧，那份情。我们无论什么考试都认真答题，得到优异的成绩之时，我们才用这优异的成绩回报为我们呕心沥血的老师们。

勿忘吧，那份情。我们68个人永不放弃。失败了，再从泥泞的人生路爬起来;成功了，我们不得意忘形，更加努力的学习，我们胜不骄，败不馁。只因我们是一个不可分割的团体!

勿忘吧，那份情。我们若是有人学习跟不上班来，班上的人都积极的帮助他的学习，甚至牺牲自己的休息时间，只因我们是一个不可分割的团体!

勿忘吧，那份情。大扫除中，不管轮到谁扫地我们都一丝不苟的打扫，只因我们同处在一个环境中，同处在一个教室里!

如今，毕业考快到了，分别之日已越来越近。不管我们再怎么不舍，再怎么留念，也抵挡不住似水流年。同学们呐，忘不了，忘不了我们之间的深情厚谊。

毕业考一过，我们将要各奔东西，去找属于我们自己的中学，自己的人生。只希望今后身处的我们，能够勿忘——那份情!

同情作文 篇4

从《童年》到《同桌的你》，从“等待着下课，等待着放学”到“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”回忆过去所有嬉笑怒骂的时刻和心中怀有感动的瞬间，大都伴随着同学的影像如蒙太奇般出现在我深深的脑海里。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。从学生时代到步入社会，当你遇到困难或陷入泥淖时，最先想到的除了父母就非同学莫属了。

当旁人羡慕俞敏洪所创造的教育产业帝国时，也许不知道他的成功很大程度上得益于同学的帮助，当然也有他自己的努力。因为普通话不标准俞敏洪被安排在差班上课，在寝室里，他的成绩也是最差的，所以他总是在同学回寝之前帮他们打好热水，负责打扫卫生。日复一日坚持为同学服务，同时也得到了同学学习上的帮助。

后来，当俞敏洪提出创建新东方时，曾经的室友看在他曾经无微不至的服务的份上，慷慨解囊，向他提供资助，有美国留学经历的王强也欣然加入。徐小平，曾在北大任教，后来出国留学，落得个刷盘子的境地，也找到了俞敏洪。就这样，三个人成就了一个商业帝国。

同学无疑是最真挚的朋友，当我们遨游题海，攀登书山时，同学一直陪伴在身旁，他们如同战友一起冲锋陷阵，分享成功的喜悦和失败的沮丧。我们所经历的任何事，他们都能感同身受，这只是理想状态，因为一幕幕校园惨案冲击着人们那原本笃定的信心。

“谢同学不杀之恩。”网友们带有戏谑的话语让人们关于复旦大学投毒案的讨论再次沸腾。就因为一些小事，让林某痛下毒手，低头不见抬头见，再苦大仇深，如果是我也会深埋心底。中国失去了两名优秀的医生。我想，是当今社会强大的竞争压力，同窗室友不再是战友。被社会逼得同室操戈，一点微不足道的小事，也成为了压死骆驼的最后一根稻草，什么时候与同学相处像与狼共舞时，教育也就成为了毁掉一个民族的手段了。

如今的学校，越来越强调升学率，一只弘扬的素质教育变成了向优等生学习，成绩划开的鸿沟就像当初黑白人种间的歧视，压得人喘不过气。虽然说得有些过头，但同学间的有些距离就是拉不近，只好归结于客观条件，性格和主观臆断也会使有些同学背道而驰。

天下无不散之筵席。伴随着栀子花香，同学也各奔东西了。追逐梦想的旅程，毕业才只是起点。

同情作文 篇5

同学情偶然听到老狼的歌：《同桌的你》，便忽地忆起我曾经的同桌，她是我几十个同桌中的“之一”，但同时也是无法替代的“一个”，没有“之一”。前年的运动会，是我所经历过的最盛大的一场运动会。一如既往，有人哭，有人笑。那次，没有任何意外，我和同桌都顺利进入了总决赛。八百米的长跑十分消耗体力，可我依然凭借着并不快的速度但却比较持久的耐力冲在第一，领先几十米的距离。眼看便快到终点了，关键时刻，我又开始“掉链子”：不知怎得，脚下突然踩到一块小石头。

放在平时，它对我完全不足以构成威胁，但现在情况不同，正好是跑八百米的当儿，本就筋疲力尽，这小石子又来“雪上加霜”，于是，我带着惯性滑倒了，整个人猛地坐在脚踝上,“咔”—刺痛传来,我心中暗到不好,连忙试着移动小腿,却换来更加钻心的疼痛,这下我尝到苦果,坐在那里不敢动弹,眼睁睁地看着原来的“第二名”变成“笫一名″。我转头,看见两名医务室的老师正小跑着赶耒。此赛并没有停止,看台上仍然是紧张地呐喊着，仿佛我只是个小插曲。穿白色长衫的老师蹲下来，帮我把弯曲的腿舒展开。头顶直冒冷汗，我咬着舌头忍着疼，硬是不出声。一只手搭在我的肩上，热乎乎的，还有汗水，脑袋上方一个熟悉的声音喘着气安慰我：“没关系的，忍着点疼，很快就会好的。

我经常崴脚呢......”我龇牙咧嘴地抬头看，原来是同桌，感动过后，我猛然想起比赛还在进行，于是催促她赶紧返回赛道。她却是一副不以为然的表情，扶着打颤儿的双腿蹲下来帮老师抬起我的腿，笑道：“反正我越道，早就犯规，哪有重返比赛一说?”我泪水有点止不住，疼的要死又感动得要命——我知道她很在乎每一场比赛，但现在，她却为我放弃了比赛。又是“咔”地一声，紧接着便是倒吸一口凉气的声音，不是我，而是同桌。她皱着眉，弄的好像自己身上很疼一样。我十分疑惑，然而又立马笑了，因为我听见她惊叫道：“好疼啊!”当时可没有疼痛了，只是极度地感到无话可说。据医务室的老师说，我很幸运，并没有伤及大碍。

自然，恢复之后也少不了一顿骂。由于同桌‘无端’丢掉决赛权这种事，班主任十分生气，把我们痛骂一顿。但让我至今都疑惑的是：她被骂时难得没哭，还一本正经地声称是自愿弃权。那一次的运动会，我们班女子长跑一败涂地。可即便如此，我也难以忘记它，因为——那是我最后一次和她一起参加的运动会。

同情作文 篇6

我有一个同学叫林磊，他身高比我矮，但是体重比我轻，一张窄而长的脸上，镶着一堆闪闪发光的眼睛。我和他形影不离，建立了深厚的友情。

有一次，快下课的时候，老师布置了十二道数学应用题，他做到了第七道题就被难住了，眉头紧锁着，任凭他苦思冥想，也想不出来。该上体育了，他干脆也不做了。就这个时候，我也被一道数学题难住了。他走过来对我说：“做不出来就不做了，我们一起去上体育课吧！”

“不，我做完了再去！”我毫不留情地拒绝了他的请求。

他见我不理睬他，就动手拉我。我说：“君子动口不动手，你怎么能这样拉拉扯扯呢？”突然，“嘶”的一声，一不小心，我做了半天的几道数学题被撕掉了。一股无名之火立刻直往我的头上冒，我咬紧牙关，气势冲冲地对他说：“你赔，你给我赔。”他可能吓坏了，呆呆地站着，耷拉着脑袋，好像一只斗败的公鸡，垂头丧气，低声地说：“啊，对不起，我不是故意的。”我当时被愤怒冲昏了头脑，理也不理他。

第二天早晨，我来到教室，听到老师说，林磊因为发烧请病假的消息之后，心想：是我不对起林磊。中午，我到林磊的家，我们不需要太多的语言，双手紧握，紧紧拥抱了在一起。

我相信世界上的同学之间友谊最真诚，友情永远不会变。也许会到天荒，也许会到地老……

同情作文 篇7

不久前，听过这样一个故事。

寒冷的深夜，风像刺刀一样刮过的小巷，一位年愈古稀的老婆婆独自在角落里叫卖着窝窝头。这个故事的记叙者充满怜悯地看着这一切，却没有施以援手，而作者的朋友则想要花钱买下老婆婆的窝窝头，却被拦住了。那位作者说：“如果你同情她，就别买，你买了就会给她一个只要等下去窝窝头就会卖光的错觉，只有卖不出去她才会明白，在这里，她的窝窝头并不受欢迎，从而早些收摊回家。”

同情也应注意方法。不要让自己的同情伤害了那些原本就处于不幸之中的人

曾看过一个采访是那样的让人印象深刻。记者将话筒递给几位受到大企业援助的贫困生，闪光灯不停地打在几张涨地通红的脸上，感谢的话语好似由他人刻意训练过一般，硬生生地从他们的嘴里憋出来。几位笑得油光满面的老板满意地点着头。生活的窘迫由他们自己从口中磕磕绊绊地讲出，命运的不幸与不公就这样被迫地展示在大众眼前。我想，他们并不想被同情，被这样地同情。（说的好！）

同情，是人类文明中不可或缺的一个重要美德。但我们真的太需要注意自己同情别人的方式与方法了。

同情不表示可怜他人，而是尊重他人以及尊重他们所遭遇的不幸。同情是发自内心的，是最最真切的，是一种来自于人类文明社会的关爱，更重要的是，它不是施舍，而是一种平等的帮助。

有一位超市的保安，在与歹徒的搏斗中不幸中数刀死亡，留下了自己年迈的老母亲。社会各界人士纷纷献出爱心，捐了许多钱给老人家，老太太却执意不肯收：“你们不要同情我啊，我的儿子是英雄，我怎么可以白拿群众（大家）的钱呢？”

后来超市聘请了老太太，雇佣她作为超市的宣传人员，她拥有了自己的收入。

马尔登说：“同情是你所能给别人的最佳礼物。”所以，请以赠送礼物的态度来给予不幸者的同情。充满同情心的世界是温暖的，我们应当用自身的温暖去捂热他人的心寒，注意同情的方式，不要雪上加霜，不要让受到你帮助的人感到自卑，不要让他们再受到第二次的伤害。