学踩高跷作文

学踩高跷作文16篇。

你了解写出好作文的技巧吗？作文是沟通思想和情感的桥梁，作文是心灵的钥匙能够打开永恒的门户。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法，编辑为大家精选的这篇“学踩高跷作文”文章内容详实讲解清晰，我相信这些技术可以帮助您更好地解决问题！

学踩高跷作文 篇1

今年运动会上，我以八秒八二的成绩获得了三年级男子组高跷的冠军，拿到了人生中的第一枚金牌，这多亏了妈妈给我买的高跷，我每天都有踩。

当初刚买过来的时候，我还不知道怎么踩，一踩上去就连身体带高跷侧翻了，我试了好几次，怎么也上不去。我没有灰心，我叫我的姐姐在后面扶着我，让我走，我想这回应该可以上去了，但是腿总是抖。“哐！”的一声，这次人没摔倒，高跷却倒了。www.yjs21.coM

过了一会儿，我有一个小小的窍门：就是一只脚先踩上去，另外一只脚也要飞快地跟着踩上去，屁股不要翘，背要挺直，眼睛要注视着前方，手紧紧地握住高跷，要一小步一小步的慢慢走。心急吃不了热豆腐！我一次比一次踩得好。

就这样，我一天天认真地练习，到了运动会那天，我爆发全能量，夺得了第一名。

虽然得到了第一名，但是我还要好好练习，争取四年级的运动会上打破纪录。

学踩高跷作文 篇2

上午第二节课，我们在邓老师的带领下，高高兴兴地来到校园的.跑道上踩高跷！

老师分好了组，我们就开始玩了！你看，排在我前面的吉梦佳，她可厉害了！不一会儿就大摇大摆地走到了对面，神气极了！我想：如果我也能走的像她一样，那该多好啊！

终于轮到我了！我赶紧从吉梦佳手里接过高跷，心里既紧张又害怕。我把高跷放在地上，双手拉直线，先把右脚踩上高跷，再小心翼翼地把左脚踩上去。嘿！我顿时觉得自己高了不少。这时，我的耳边传来了同学们的加油声——“曹昳玮，加油！曹昳玮，加油！”我信心十足，小心翼翼地迈出了第一步，又大胆地迈出了第二步，第三步……走到一半时，我暗暗地对自己说：坚持到底，不能松懈！我继续挪动着脚步，一步、两步、三步……渐渐地，渐渐地，我觉得步子越来越稳了，速度也越来越快了。我就咬紧牙关，一鼓作气冲过了终点。同学们都向我投来了赞许的目光。我的心里比吃了蜜还甜！

我学会踩高跷了！我盼望着老师明天能再带我们玩踩高跷！

学踩高跷作文 篇3

我拿着一双高跷，将它的长杆放到我的手臂后面，死死地夹住它，它却总是乱窜，脚轻轻地踩了上去，失去重心的我一下被高跷扔在了地上，而高跷也像个调皮的孩子不肯乖乖听我的话躺在了地上。

高跷被我扶起，尝试也在继续，我一次次的被它甩下，却尽量让自己保持从容，我不去为它不谅解我而气馁，牢记心中目标——站在白云之上。

我站上高跷，尽力让自己保持平衡，但高跷东倒西歪，像是故意与我作对似的，我不想失败，不断默念着：“加油！加油！”牢牢抓住高跷，它的.倔脾气上来了，我整个人都向前飞去，我虽然很生气，但却依旧从容，失败不算什么，关键是我们有没有从容面对，总结经验。

我又站上了高跷，这次我没有想着要去征服它，而是幻想着，幻想它是身体的一部分，慢慢地脚步跨出了，一步，二步，三步……周围的一切喧哗都好似消失了，我的心静了，静静地踩着高跷，把周边的一切事都自动忽视了，心若从容了，整个人也就从容了。

走着，走着，身体渐渐站直的我，已没有任何的违和感，高跷就是我脚下的白云，带我飞在成功的路上，希望的路上。

成功终于来临的我站上了高跷，站在了白云之上，成功的喜悦并未让我欣喜，从容依旧与我相伴。

面对失败的心态是从容，指引我成功的方向，站上高跷的我是从容，不急不躁，缓缓而来，人生本就是从容的，从容的人才能站在白云之上。

学踩高跷作文 篇4

今天是我们学校秋季运动会召开的第二天，我将参加男子组踩高跷决赛。早上，我早早地到学校练习踩高跷，原来我的成绩是二十几秒，现在竟然是十三秒多，这样的练习成绩给我增加了信心。

八点钟到了，广播里说：“请三年级男子踩高跷的同学到检录处报名。”我一听到这个消息，又兴奋又紧张，连忙去检录处排队。排队时，大家个个夸自己的踩高跷水平高，个个不甘示弱。接着老师把队伍带到比赛场地，宣布比赛规则。比赛开始了，我双手握高跷，一只脚放在高跷上，等待老师发号施令。老师说：“预备——开始！”我满怀自信地蹬上高跷，迅速向前踩去，刚走到一半，就觉得摇摇欲坠，重心不稳，我连忙调整一下，又踩了起来，大步流星地向终点跑去。耶！我冲破终点了。由于我太想知道自己的成绩排名第几，就主动当起老师的助手，和老师一起统计成绩。统计完后，我知道自己的成绩排名第五，可以为班级争得2分。我惊喜若狂，连忙把消息告诉妈妈。

今天，我踩高跷取得第五名，是我平时训练的结果，真可谓是养兵千日，用兵一时。

学踩高跷作文 篇5

站得高就看得远。我们心中都想伫立于白云之上，看遍整个世界，这需要高度，而这高度需要挫折来成就。——题记

操场上平白无故多了几根木棒，我们都知道那是老师变戏法似的变出来的项目，只见老师一脚踩在木棒上的三角形，用力一动，这木棒活了！如同一只小脚，不停的带动乐老师前行。

我手中也有两根木棒，我尝试着模仿老师，结果“啪”左脚的掉了，又一声“啪”右脚的掉了，最后一声“啪”，我摔了一个四脚朝天，我两腿一蹬：“再也不玩这玩意了。”

随着时间的推移，许多人都学会了高跷，我心中一个声音串了出来：“懦夫，孬种！”我渐渐的不甘心了起来，拿起被“遗弃”的高跷开始练习，加上秋姐姐的旁敲侧击，我终于站稳了并动了起来，在第二轮，我成功晋级！

我发现我的视野变得开阔了，一种自豪感油然而生。高跷它有种类，低的.高跷付出的努力相对的就少，视野就近，反之亦然，高的高跷要更多的努力，视野就更广，失败几率就更大。

诚然，有许多人喜欢平实安稳的生活，这是对的，更是好的。可是我是男儿，要有凌眸天的豪气，要有大杀四方的勇气，我们敢于面对强敌，我敢于面对失败，更有“宁战死，不跪生”的骨气。我们渴望挫折，渴望高度，更渴望看得更远！

我渴望视野，需要高度，所以我拥抱挫折！

望着眼前越来越高的高跷，一不留神粉身碎骨。但我不怕我继续向前，义无反顾的走下去！

既然有高跷来成就我，我何乐而不为？我的一生，追求痛快，我走入了成功的大门是痛快，努力之后摔得粉身碎骨也是痛快！我一路低着头，我渴望抬起头时，我眼前是一片茫茫云海，视野便是大千世界。

高跷越高，视野越远，我越痛快！

学踩高跷作文 篇6

高跷是我们土家人喜闻乐见的一种传统体育项目。凡土家人，几乎没有不会踩高跷的。可妈妈总说我太小，不让我学。每当我看到一些大哥哥在校园里踩着高跷自如地走过来走过去，总是羡慕不已，心想：要是我会踩高跷，那该多好呀!

一个星期六的上午，我缠着妈妈给我买了一副高跷。看着崭新的高跷，我心里有说不出的高兴，迫不及待地蹬了上去，可还没来得及迈出一步，只听“叭”的一声，一下子摔了个人仰马翻。妈妈走过来，扶起我说：“不要慌，我来教你。”说着，妈妈一边耐心地讲解，一边认真地示范。我仔细地看了一会儿，觉得挺简单，便接过高跷，再次蹬上去，谁知刚一迈步，又从高跷上跌了下来。我慢慢地爬起来，揉揉摔痛的双腿，真有些不想学了。妈妈鼓励我说：“别气馁，按我说的要领，多练习一会儿，就不会摔跤了。”我点点头，把跷身夹于腋下，双手反握跷身中部，左脚先踏上左边的踏蹬，右脚紧跟着踏上右边的踏蹬，借助惯性迅速向前迈步，一步、两步、三步……啊，我会走高跷了。我一时得意忘形，没想到，又重重地摔了一跤，把手也磨破了皮，痛得眼泪差点儿掉下来。我不灰心，忍着痛，鼓足勇气爬起来，继续蹬上高跷向前走。渐渐地，我掌握了平衡，能稳稳当当地走几米远了。

从这以后，我迷上了踩高跷。每次一下课，我就拿着高跷到操场上练习，直到打了上课铃才恋恋不舍地走进教室。每天中午，一吃完饭，我就飞快地跑下楼，在院子里练习踩高跷。每晚放学回家，做完作业，我也要练习一会儿。

功夫不负有心人。经过长期锻炼，我的进步可大啦!不仅能和那些大哥哥一样踩着高跷自如地走来走去，还能踩着高跷跑步前进呢。

学踩高跷作文 篇7

学踩高跷广东省增城新塘省水电二局学校六〈一〉班罗仕嘉我小时侯有许许多多有趣的事，最让我难忘的是学踩高跷。

一天，妈妈从外婆家找出了两对怪东西，我奇怪地问妈妈：“妈妈，这奇怪的东西是甚么？”“这叫高跷，人踩上去就变得高了许多。走得也快了许多。”妈妈回答。“那这东西怎么玩？”我又问。妈妈说：“你先站上去，保持着不掉下来。然后用手脚控制着前进。”说着，妈妈给我做了个示范。我看后说：“这很简单，就和走路一个样。”妈妈让我试一试，我先用踩上高跷，然后用右脚一蹬想上去时，却从上面摔了下来。我不服气，再一次上了去，这次还算顺利，安全地上了去。可是没走几步，我又从上面掉下了来。我现在知道了学踩高跷很难，要下定决心不怕摔跤才行。

接下来我继续学踩高跷。

我再次成功地上了高跷，小心翼翼地走了几步。为了安全起见，我让妈妈用手扶住，别给我掉下去。这样，我成功走了五十多米。突然，妈妈松开了手，但我却没有觉察到。快到围墙时，我喊妈妈让我下来。这时，我才发现了妈妈已经松开了手，我没办法停下来，一头撞在墙壁上，摔倒在地。过了一会儿，我学会了拐弯、跑步、刹车、蹦跳后，我还和妈妈比赛跑步了几场，结果是我赢了，我高兴极了。真是‘青出于蓝，更胜于蓝’啊！！

学踩高跷作文 篇8

今天我长得和妈妈一样“高”了。我变成爸爸和妈妈眼里的“小巨人”了，因为我有一个秘密武器---高跷。

我的高跷原来是两个奶粉罐做成的。体育课上老师让我们做高跷，我和妈妈就找来两个奶粉罐子，在罐子中间钉了两个洞然后用绳子穿过去做成两个把手，为了安全妈妈又细心地用针线帮我缝好，一副漂亮的高跷就做好了。这可是费了我们九牛二虎之力才完成的呀！

我迫不及待地踩了上去，身体却变得摇摇晃晃的，我的心也“怦怦”直跳，手心也不停出汗，害怕极了。妈妈看到我这个样子，就不停的鼓励我，并告诉我踩高跷的方法：先要抓好把手；脚要踩稳；眼睛要盯住地面。我按照妈妈说的去做，心里就不慌了，迈出了第一步……

不久客厅里就传出了“叮叮当当”的声音，妈妈看到我摇摇晃晃的样子，开心地笑了，爸爸在一旁给我加油，我终于会踩高跷了，我高兴极了！

通过这件事情，我明白了一个道理：天下无难事，只怕有心人！

学踩高跷作文 篇9

大家都听说过踩高跷，但都很少见，今天我就看到了踩高跷。

吃过早饭，我正在写作业，楼下突然响起敲锣打鼓的声音，我透过窗子一看，呀！原来楼下有踩高跷的、我和妈妈穿好衣服，迫不期待地往楼下跑去。

嗬，表演人员都妆成孙悟空、猪八戒、沙悟净、等等人员，孙悟空手拿金箍棒，还不时用手挠挠自己的猴毛，真是有模有样，说起最憨态可爱的，当然要数猪八戒了，猪八戒面带微笑，大概心里又想嫦娥了吧！还有我们经常听的“八仙过海”。演员们不时做出滑稽、令人捧腹大笑的动作，逗得我们哈哈大笑、

踩高跷是一件很难才能办到的事情，要把一根2尺长的棍子绑在自己的脚上，而且演员们不时做出空翻、劈叉等难度动作。这要付出多少汗水才能做到啊！演员们真是:“台上一分钟，台下十年功啊！”

其实，踩高跷和我们学习一样，只要自己努力，把自己平常学到的本领、知识用出来，就能掌握好平衡，踩高跷也就学会了；如果练习时不用心，高跷就会歪倒，你也就学不会了。

今天真是意外收获啊!既看到了我没有看过的踩高跷，又学到了知识。我希望下次还会有踩高跷的表演。

学踩高跷作文 篇10

前几天，我们都在练踩高跷。

我刚开始踩高跷时，最怕摔下高跷。这一摔，不但屁股开花，而且让同学看到岂不是笑掉大牙。我右脚踩上高跷，左脚就落了下来。经过一段时间的练习，我渐渐地学会了踩高跷。

踩高跷过关开始了，我把手紧紧地握住高跷，把右脚踩到高跷上，做好了准备动作。开始！随着一声令下，我把左脚也踏上高跷，这时我心里像装了只小兔似的，非常紧张。我开始走起来，随着高跷发出咚咚咚的声音，我们上到终点了。这时，我发现地上有四颗五星，我的注意力不知不觉被吸引。突然，我的高跷斜了，我被吓出一身冷汗，差点摔下来嘴啃泥，我挪稳高跷，继续走向终点。

当我听到裁判说我掉了零次时，我欢呼雀跃。

学踩高跷作文 篇11

我小时侯有许许多多有趣的事，最让我难忘的是学踩高跷。

一天，妈妈从外婆家找出了两对怪东西，我奇怪地问妈妈：“妈妈，这奇怪的东西是甚么？”“这叫高跷，人踩上去就变得高了许多。走得也快了许多。”妈妈回答。“那这东西怎么玩？”我又问。妈妈说：“你先站上去，保持着不掉下来。然后用手脚控制着前进。”说着，妈妈给我做了个示范。我看后说：“这很简单，就和走路一个样。”妈妈让我试一试，我先用踩上高跷，然后用右脚一蹬想上去时，却从上面摔了下来。我不服气，再一次上了去，这次还算顺利，安全地上了去。可是没走几步，我又从上面掉下了来。我现在知道了学踩高跷很难，要下定决心不怕摔跤才行。

接下来我继续学踩高跷。

我再次成功地上了高跷，小心翼翼地走了几步。为了安全起见，我让妈妈用手扶住，别给我掉下去。这样，我成功走了五十多米。突然，妈妈松开了手，但我却没有觉察到。快到围墙时，我喊妈妈让我下来。这时，我才发现了妈妈已经松开了手，我没办法停下来，一头撞在墙壁上，摔倒在地。过了一会儿，我学会了拐弯、跑步、刹车、蹦跳后，我还和妈妈比赛跑步了几场，结果是我赢了，我高兴极了。真是‘青出于蓝，更胜于蓝’啊！！

学踩高跷作文 篇12

这个星期我们大课间的活动项目是踩高跷。一做完操，我们在老师的带领下兴高采烈地来到大操场边的塑胶跑道上玩起了踩高跷的游戏。

这个高跷就是一对大约15厘米高，比我拳头再粗一点的木头桩子，木桩上面拦腰系着一根绳子。踩的时候，脚踏在木头桩子上，手里拎着绳子，手脚相互配合，脚抬起来的时候，手里的绳子也要拉紧，让木桩紧贴着脚底，不能掉了。前面的脚落地后，后面的脚在手的帮助下再抬起来向前迈，两脚交替前进。

我在幼儿园的.时候玩过易拉罐做的高跷，所以认为这很简单，就迫不及待地试了起来。刚开始没问题，可是才走了几步，整个身体往前倒，脚却来不及迈，结果就狠狠地摔了一跤。大家都哈哈地笑了起来。

练习了一段时间后，大家都初步掌握了踩高跷的方法。有的同学已经能够踩着高跷快步走了。

接着，老师让我们全班分成了四组进行比赛，看哪个组最厉害。老师一喊“开始”，排在第一位的四个同学争先恐后地往前走起来，后面还没轮到的同学使劲喊着“加油！”。等第一个同学走到对面，把高跷交给对方的下一个同学，那个同学再踩着高跷回到我们这一边……终于轮到我了，我的心里紧张极了。心想：我们组现在已经稍微领先一点了，我可得好好表现一下，别在我手里搞砸了。我努力保持着身体平衡，尽量快地往前迈。当我第一个到达终点时，我们组开心地欢呼起来：“第一名！第一名！”。

踩高跷这个游戏真好玩，它不仅给我们带来了欢乐，还让我们明白了一个道理，那就是：当你摔倒的时候，你不能灰心，一定要坚持站起来，在你迈出下一步的时候，就代表着你又向成功迈近了一步。

学踩高跷作文 篇13

正月十六这天，我与姥姥去看了元宵节的文化活动，我第一次看到了踩高跷。

根据记载，高跷本是人们用来捕鱼的一种工具，人们踩着高跷，手里还要拄着一根棍子，下水捕鱼。这样一来，人的衣裤就不会弄湿了。

但是，由于时代的变迁，高跷渐渐从捕鱼工具变为了一种预示丰收的活动。人们踩在高跷上，扮成各种古代人物，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》中的人物，在一些庆祝活动中进行表演。人们踩的跷子是一根上粗下窄的木棍，木棍那粗的一端上有一个跟脚底大小差不多的木板，需要表演时，便将脚绑在木板上即可。

踩高跷这项活动是晋陕文化传入包头的一个见证，包头人又将这项活动发扬光大了。我们包头的高跷在内蒙古是数一数二的，我们的高跷艺人们可以做到放八叉———就是把腿瞬间分开又站起来的功夫；我们还可以让艺人们睬着一米多长的跷子上楼梯，然后再从一块高台上跳下去，这是多么难的动作呀!

建国之前一般高跷都是男性表演的，但建国后一些女性也加入了这个行列，使得踩高跷这个行业丰富了起来。

踩高跷不仅让我大开眼界，也让我了解了这一文化习俗。

学踩高跷作文 篇14

小鸟从蛋中孵出，到展翅高飞。成长过程，满是坎坷，但如何渡过坎坷，就需要坚持的付出。

踩高跷是个技术活。初学者踩上去，不翻个马失前蹄是不可能的。但在最后完成了比赛是靠着坚持之心，坚持不需要语言，只需要行动。

当我是初学者时，正如之前所说。但我应该学学别人，掌握技巧，内心暗自决定，一定要向那些已经学会方法的人学习。与他们一样做个高人，一次一次地尝试，一次一次地失败让我信心全无。当我懊恼地蹲在那儿，抬起头时，我的目光锁定在了高冷姐姐身上：她脱去了上衣，在朋友的帮助下，踩上了木高跷，不到3分钟，摔了个屁股朝地。她不言放弃，抿嘴继续上，一次又一次的冲上前，眼光中满是自信，让她走向了成功。这是多么令人启迪的一幕啊！她就是我的榜样！

我开始找回了自信，踩上了高跷，结果虽不尽如人意，但刚才的情景在我眼中回放，我向着高冷姐姐学习。一次失败，再一次尝试。终于，功夫不负有心人。一格两格哪！我晋级了！

是坚持让我向成功迈进了一步，更是高冷姐姐的坚持让我向成功迈进了一步！

学踩高跷作文 篇15

洗完了澡，我们去踩高跷。我想：我看踩高跷很简单，我一定会赢。

我显示很不适应，两个姐姐扶着高跷，我站了上去，非常害怕，正准备走的时候，我“扑通”一声跌在了地上，真疼呀！但我又连忙爬起来，因为我心想：坚持就是胜利！我一定要学会。这时，老师来了，说：“高跷要歪着抓，大拇指放在前面，走的时候一步一步走。”

我照着老师的样子去做，但怎么样都没成功，这时，我的朋友来到我身边，用鼓励的眼神看着我说：“加油！你一定会成功！”我非常感动，又继续练习。我终于能走一两步了。

一场精彩的踩高跷比赛终于拉开了帷幕。同学们争先恐后向终点走去，像刚学会走路的`小孩，我也参加了，虽然我没有终点，但也拿到了为了鼓励我的五个老师奖励的白果，白果又白有胖，像个胖娃娃，白果很小很轻，是水滴形的，吃起来有点苦。

这次活动不仅锻炼了我的体力，还让我知道了：在家里父母照顾，出门就要靠朋友的道理。

学踩高跷作文 篇16

踩高跷是群众喜闻乐见的一项民间运动。我经常在电视上看见一些人把脸和衣服弄得花花绿绿的，踩着高跷，在大街上走来走去，特别引人注目。尤其是春节、元宵节等一些传统节日，那场面是相当的.热闹。我觉得很有意思，也想试一试，但是一直没有机会。

机会终于来了，我们学校在三年级段开展了踩高跷这项运动，而且是要的哦！我们每天一有空就练。刚开始，同学们对这项运动都很陌生，拿着高跷不知从何下手。我也一样，拿着高跷没走几步就摔下来，真让人丧气！后来，张老师讲了踩高跷的要点：要手脚并用，步子要小，重心要稳。我牢记这些要点，慢慢琢磨其中的奥秘。渐渐地，我摔跤的次数少了，我越走越快，越走越稳，考试对我来说应该是小菜一碟了吧！

真正的考试来临了。我们每十个人一组进行，每个人途中只能落地四次，否则可就不能过关了。时间过得真快，该我上场了。虽然，我心里像装了只小兔似的怦怦直跳，但是我信心十足，我相信自己一定能通过！随着哨声的响起，我深吸一口气，让自己平静下来。我把高跷放在身体两侧，用肩膀夹紧。然后我先把右脚放在高跷上，稳住身体，再用左脚飞快地踩上另一个高跷。这个动作必须一气呵成才行，要不然会摔下来的。开始向前走了，这时手和脚要配合默契，手要有节奏地提着高跷，脚要随着手的节奏一步一步地向前走，这样脚就不会踩空了。

紧张的考试结束了，我们拭目以待评委老师的分数，希望有一个满意的结果。经过评委的评分，我们班全部都过关了。我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，每个人脸上洋溢着满意的笑容。

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写踩水的作文8篇

现在是一个写作的时代，写作可以锻炼我们的语感。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。你最近在为写作文发愁吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“写踩水的作文8篇”，但愿对你的学习工作带来帮助。

写踩水的作文【篇1】

昨天的一场小雨，宽大清洁的大街上，清晨有的地方还是集了一些水洼。绕过了如流的人和车，却绕不过了一个小小水洼。手柄虽然被转到极低点，车轮驰过，双脚很惯性的翘起，飞溅而起的水花，还是很自然的吻上我的鞋袜，裤管。凉水穿透薄薄的袜子，心底泛起丝丝的涟漪，波动了一颗平静的心，惊动了一方寂静的心思，溅起了心底那一次次的曾经。

“前面有水，注意！”“嗯！”

“路不好走，坐稳。”“嗯，知道。”

这是我们几年一起骑车去那个偏僻的山村家访，行走在那山间小路上经常出现的对话，你还记得吗？

也总在这样的时候，我会痴痴地想着身后的你，在崎岖的山路上谨慎驾驶，生怕路上浑浊的水把你的衣服弄脏，生怕一不小心把你从车上甩落。跑着跑着，有时前面会突然出现一个水坑，我一个轻轻的刹车，你的身体也会不由自主的前倾，我感受到你双峰与我的轻触，让我有了丝丝的甜蜜。每每这时，我的心像飞奔的小鹿猛烈地撞击着，可我不知道你当时是什么样的感觉。

那时，正是仲夏，满山遍野的山花争先恐后的娉婷着身姿，绽放在路边、山野。我喜山花烂漫，喜欢它的激情怒放，喜欢它的婀娜多姿，更喜欢它的娇小素雅。我的一怀心事也就轻轻浅浅的一路随之播撒。

这个与小镇有一段距离的山村，是你我几年的家访任务，路边有葱茏郁郁的山野，山野里漂浮着山花的浓香，许多不知名的并不算华丽的花儿，在山野间绽放，阳光金灿灿的，把山野抚摸得温温的，暖暖的；把我烤的火火的，热热的。

看淡了城镇的繁华浮躁，只希望放牧一颗敏感的心于空旷清幽的山野。随着一弯溪水静静地梳理心情，多少起起落落的心事也如尘埃落定；随着漫山遍野的山花怒放，多少纷纷扰扰的尘事也默默地缱绻进每一朵山花。我偏爱这一溪静水流长，我挚爱这山村野花烂漫，我很庆幸遇到你和我搭档。于是，我和你的世界里，没有花前月下的浪漫，却有着静赏山花芬芳的那份一路相伴。

小小的山村，有如一片世外桃源，承载了多少美好的往事。细雨纷纷的晨曦，骄阳似火的午时，夕阳西下的黄昏，你我同骑一车，两身默然相依，我拖着你，你附着我，一路颠颠簸簸地走，一路间间断断情，就这样播撒在这蜿蜒崎岖的山村小路上，不需要太多的`附加语言。

总希望两颗心能相互叠加，总希望一年四季常青，可是太过美好的东西，总是如昙花一现。你我都是红尘中人，终究逃不掉尘世的枷锁，亲情的负累，让我在亲情，爱情之间几近窒息。世俗的观念，与其都伤痕累累，两败俱伤，何不放手去成全一个美好，把自己释放出来？也许就解脱了自己，不用再背着沉重的包袱。

就是在哪个时候，你种进了我的心里，随着岁月的发酵，越来越醇，越来越香。年复一年，山路还在延伸，山花依旧盛开，可你我再没有机会一起共车重温。更何况我远在津城，遥远的你也不在身边，可每当想起这段时光，总有一丝丝的甜蜜，甜蜜过后是牵挂，牵挂过后是相思，相思过后是心痛，心痛过后是流泪，流泪过后是长长黑夜的不眠。

我知道，你可能会恨我，恨我不该这样想，不该这样对你，恨我扰乱了你的情思，错乱了你的情殇；或者会笑我，笑我太傻没本事，笑我太痴成病态，或者你……

“停住！”警察把我拦下说：“红灯！”我猛地惊醒。

初冬的津城，街道两旁的树叶，片片金黄逐渐枯败，偶尔有不知名的雀儿掠过树梢，好似给穿行在津城游子带来一丝故乡的信息，消瘦了初冬的萧瑟与荒凉。微风起，满眼的落叶纷飞，摇曳着昨天的故事，一个水洼弄乱我心湖静波，惹得心事儿四溢。现在，只留给我一潭深深的记忆总是不能忘记……

一个人穿行在津城的繁华之中，莫名地又想回去看看深冬的山路，还有那山路边凋零的山花。恰好昨晚夜雨敲窗，我又梦回到你的身边，一起漫游在那蜿蜒的山路上……

行走在响晴响晴的津城大街上，虽然有戚戚的寒风轻舞，落叶萧萧，寒意更浓，冬又深了几许。可心情却增添了一片阳光。

写踩水的作文【篇2】

我们开着车，走在大路上，一路上经过千辛万苦，一波三折终于来到了名满天下的中国三大梯田之一的加榜梯田。

由于今日开车许久，我们异常劳累，所以今天我们就要用剩下的时间吃饭和去梯田下的小溪玩耍。我们踏着石板小路一蹦一跳得下去了，走过草地，眼前展现出了一条清澈见底的小溪，水底铺满了干干净净的石头，有一些零散小石头五颜六色，好不漂亮。我和表弟迫不及待地跳了下去，溅起了一身水花，我们在小溪里跑来跑去，把那些好看的石头捡起来放在了一块干净的大石头上，准备带回家。

天渐渐黑了，我们想用五彩石搭一个像模像样的城堡，想到做到，就开工了。我们把许多大石头作为基石，又把许多的五彩小石头放在上面，让他们成为城堡外面的美丽装饰。城堡建好后，我和表弟、表娘、还有妈妈联手挖了一条深深的护城河，心中很是兴奋。

光阴似箭，我们的鸡汤很快就好了，一天没有吃一顿正宗饭菜的我们高兴坏了，连忙像恶狗扑食般的冲上去，只想好好美餐一顿。来到饭桌前，就看见香喷喷的米饭和鸡肉已经端了上来，我们一口鸡肉一口米饭，都沉浸在这来之不易的饭香中。

清澈的小溪来自大自然，我们应该爱护珍惜，不要让自己的眼泪成为世界上最后一滴水。

写踩水的作文【篇3】

一个黎明的早晨，一缕缕微风携着花香轻拂着我的脸颊，听到“哗啦、哗啦……”那既清脆而悦耳的声音，就让我回想起那件令我感到快乐的事。

记得那是一个快乐的下午，乌云像大幕布把天笼罩，它们簇拥在一起：一片压着一片；一片挤着一片；一片叠着一片……甚是摩肩接踵，拥挤异常。“哇！下雨了！我马上就能踩水洼啦！”那时我兴奋极了！不等我思考片刻，一串串雨露就从天空坠下，过了一会一颗颗“黄豆”噼里啪啦地把大地冲刷，再过三五秒倾盆大雨漫天卷地般猛扑而来，将一朵朵水花激起。

大雨过后，坑坑洼洼的石字路上一个又一个“斑点”点缀于小区的小路上，为雨后的宁静的小区增添了另一份色彩。“我终于把这快乐的时刻给盼来了！”我快乐地笑着，笑得像一个喝醉酒的汉子不知方向。我飞快地穿上水靴，冲下楼，打开门，叫上伙伴，朝石子路奔去。在路上我的心甜极了，嘴都咧到耳朵根了！来到石子路，我的脚就开始不受控制，自己轻轻点击着水面，一圈圈小圆润荡漾开去，真美！它又不听使唤又重重踩了一下，一串串水珠在空中编制出了一幅又一幅图画。啊，我真高兴！那时我的血液正在快速流淌，我的心是快乐的，甚至我的汗毛都随风摇曳。

一个又一个浑圆的水坑，轻轻踏击水坑，一排排水珠犹如飞玉在空中舞蹈。如果重重打击水面，水花如海啸般涌来……一个水坑，一个人，一下踩击，顷刻间，头发上、脸上、脖子上、衣服上沾满了泥和水，手一擦脸顿时变成“大胡子猫”；再一踩“小泥人”问世啦；随后挠腮变成“灰脸小孩”；害羞着一挠头“灰头小孩”等等佳作让人捧腹大笑……那时仿佛我只能听到踩水声、欢笑声、拍手声和风声，我在玩，心在跳，我时不时听到我的小心脏在“笑”……啊！我太高兴了！

那一片欢笑，那一份快乐，到今天我也永远不会忘记。

写踩水的作文【篇4】

踩水

夏日的阳光透过蓝天照耀着大地，温度逐渐升高，整个城市笼罩在炙热的气息之中。在这样的季节，我热爱做一件事，那就是踩水。

踩水，是这个城市的夏日传统活动。每到盛夏，人们会纷纷涌向人工湖，这座城市的心脏，寻求一份清凉。清澈的湖水蕴含着生命的活力，是的避暑胜地。

一到踩水的日子，我和一群好友们早早地来到了人工湖边。湖边的草地上，布满了热情的人群。年轻的男女边聊着天边翘首期盼湖水的蓝色波纹。湖面上由于许多人在享受水上活动，泛起层层涟漪，美丽而宁静。

一阵阵凉风吹来，终于等到了踩水的时刻。我迫不及待踏上湖水，感受这份夏日的清凉。一脚踩下去，湖水瞬间包裹住了我的双脚。清凉的感觉蔓延至全身，仿佛炎热的气息瞬间离去，取而代之的是一片舒适和畅快。

湖水无限宽广，开始向前行进。脚底下的湖水随着的踩踏，溅起层层水花。水花远远飞溅，如同无数片喜鹊翱翔于湖面上。水滴在阳光的照射下，闪烁着七彩的光芒，美轮美奂。

踩水的过程中，发现了湖水的神奇之处。在湖底有许多小鱼游弋，它们好奇地向靠近。每一次踩踏湖水，都会引起小鱼们的警觉，它们在水中迅速穿梭着，显得活泼而机灵。它们也不怕，靠近它们的时候，它们依旧大胆地观察着的动作，似乎在交流着什么。

沿着湖岸行走，来到了一处湖中小岛。小岛犹如一座翠绿的宝石，被湖水环抱着。迫不及待地脱下鞋袜，赤脚踏上小岛。小岛上的青草柔软而舒适，就像天堂的绒毯一般。舒展开四肢，躺在小岛上，享受着湖水带来的轻松和愉悦。微风吹拂着脸庞，湖水的微波声在耳边轻轻响起，仿佛将带入了一个梦幻的世界。

在湖畔度过了一段美好的时光后，开始沿着湖边慢慢地回归。脚步在湖水中行走，留下了一串串波纹，湖水也悄悄地告别了的脚印。阳光的余晖洒在湖面上，温柔而辽阔。看着湖面上晃动的光斑，我心中充满了无尽的感动和满足。

离开时，我回头看了一眼人工湖。这个城市的心脏，是夏日的避暑胜地，是流连忘返的乐园。湖水在阳光的照耀下，泛起了闪亮的光芒，辽阔而宁静。感谢湖水给予的清凉和快乐。踩水，是一种享受，更是一种生活态度。无论何时何地，只要想起踩水的那片湖面，我会心生一份宁静和畅快。

写踩水的作文【篇5】

比赛开始前，老师讲了规则：要保护好自己的气球，要踩别人的气球。只见每个同学都胸有成竹的样子，似乎冠军已是他的似的。

比赛很快就开始了。老师一声令下，一个同学的气球已经被一只暗来的\'脚踩爆了。比赛更加激烈，两个女同学先来夹击我，我反应快，马上那像猴子似的跳起来，一踩，一个女同学的气球已经丧命于我的脚下了，而另一个女同学看见了，十分害怕，像老鼠见了猫似的藏在了墙角。这时，几个男同学用眼色告诉对方，组成了一个临时队伍。他们采用了群击，一个一个地向我攻击，是我不停地跳来跳去，可累了。这时，我心想：糟了，要是这样下去的话，我一定完蛋了。于是，我也开始反击起来对他们使出了一招佛山无影脚，可是踢空了，于是再来招闪电腿，可他的气球太实了，踢不破。可是，一个男同学走了过来，一脚踢爆了我的气球，我十分不甘心地离场。这时，那位女同学冲出来了，可是一个男同学竟从她后面踩爆了她的气球，好坏呀。最后，场上只剩下队伍中的两个人。时间剩下30秒了，这时，一个同学冲了进去，可刚进去就退下场来了。最后10秒了，那两个同学竟然互相对视着倒数，以至于产生了双冠军，老师只好给他们都盖上了一个印章。

赛后，那两个同学都得意洋洋，而我们则垂头丧气，我忽然猛地想起要是大家都不踩，那不就人人一个印花了吗？我们真笨呀。

写踩水的作文【篇6】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的踩水坑的快乐作文700字，希望能够帮助到大家。

一个黎明的.早晨，一缕缕微风携着花香轻拂着我的脸颊，听到“哗啦、哗啦……”那既清脆而悦耳的声音，就让我回想起那件令我感到快乐的事。

记得那是一个快乐的下午，乌云像大幕布把天笼罩，它们簇拥在一起：一片压着一片；一片挤着一片；一片叠着一片……甚是摩肩接踵，拥挤异常。“哇！下雨了！我马上就能踩水洼啦！”那时我兴奋极了！不等我思考片刻，一串串雨露就从天空坠下，过了一会一颗颗“黄豆”噼里啪啦地把大地冲刷，再过三五秒倾盆大雨漫天卷地般猛扑而来，将一朵朵水花激起。

大雨过后，坑坑洼洼的石字路上一个又一个“斑点”点缀于小区的小路上，为雨后的宁静的小区增添了另一份色彩。“我终于把这快乐的时刻给盼来了！”我快乐地笑着，笑得像一个喝醉酒的汉子不知方向。我飞快地穿上水靴，冲下楼，打开门，叫上伙伴，朝石子路奔去。在路上我的心甜极了，嘴都咧到耳朵根了！来到石子路，我的脚就开始不受控制，自己轻轻点击着水面，一圈圈小圆润荡漾开去，真美！它又不听使唤又重重踩了一下，一串串水珠在空中编制出了一幅又一幅图画。啊，我真高兴！那时我的血液正在快速流淌，我的心是快乐的，甚至我的汗毛都随风摇曳。

一个又一个浑圆的水坑，轻轻踏击水坑，一排排水珠犹如飞玉在空中舞蹈。如果重重打击水面，水花如海啸般涌来……一个水坑，一个人，一下踩击，顷刻间，头发上、脸上、脖子上、衣服上沾满了泥和水，手一擦脸顿时变成“大胡子猫”；再一踩“小泥人”问世啦；随后挠腮变成“灰脸小孩”；害羞着一挠头“灰头小孩”等等佳作让人捧腹大笑……那时仿佛我只能听到踩水声、欢笑声、拍手声和风声，我在玩，心在跳，我时不时听到我的小心脏在“笑”……啊！我太高兴了！

那一片欢笑，那一份快乐，到今天我也永远不会忘记。

写踩水的作文【篇7】

踩水

夏日的午后，我和一群小伙伴来到了附近的河边。见到那碧绿清澈的水面，我们都感到异常兴奋。这时，一个小伙伴突然提议：“我们来玩踩水吧！”一听到这个游戏，大家都振奋起来，纷纷点头表示赞成。

我们找到一块较为平缓的河滩，脱下鞋子，光着脚丫走进水中。我迫不及待地跃进了凉爽的河水中，顿时感到全身一阵清凉。仰头望去，蓝天白云倒映在水中，水面轻轻泛起涟漪，仿佛在向我们招手。

刚开始玩踩水时，我能感到水底的细小石子碾擦着我的脚底，给我带来一丝丝痒痒的感觉。但随着玩耍的深入，逐渐进入到了水深的地方，踩水的感觉变得更加有趣。

我蹲下身子，浸没在膝盖的水中，感受着每一次的踩水。每当我的脚底踏入水中，就会激起一串水花，溅起一片片水珠，像是一群小精灵在水中嬉戏。有时，我把整只脚踩入水中，感受到冰凉的触感延伸到小腿，仿佛一层轻柔的绵云将我包围。还有时候，我把十个脚趾都伸直并用力顶在水面上，踩水的感觉就像是在走一条与水面平行的小路，身体半浸在水中，水花飞溅开来，让我感觉自己像是一只悠闲的小鱼。

不仅踩水感觉有趣，水中的冷感也带来一丝丝快乐。随着时间的推移，太阳渐渐西斜，夕阳将河面映照得金灿灿的。我们继续在水中努力地踩着，尽情地享受着清凉和快乐。

踩水不仅是一种游戏，更是一种释放心情的方式。享受着水的触感，感受着水的温度，让自己的身心都得到了放松和舒缓。在这个过程中，我们不仅放飞了心情，还感受到了大自然的魅力。

当太阳开始下山时，我们的脚趾依然不停地踩动着水面。那天晚上，我们带着一身湿漉漉的衣服回到家，但心中却充满了满满的幸福和满足。踩水的快乐让我们度过了一个愉快的夏日午后，也让我们对大自然的美好有了更深的体会。

踩水，只是一个简单的游戏，但却带给我们无尽的乐趣和回忆。在踩水的过程中，我们不仅锻炼了身体，也感受到了大自然的神奇和美丽。让我们珍惜这样的游戏，让大自然成为我们最好的伙伴，陶冶我们的情操，丰富我们的生活。

写踩水的作文【篇8】

踩水是我童年最喜欢的活动之一。每当夏季的炎热天气来临，我总是迫不及待地等待着这个特殊而有趣的时刻。踩水不仅能够帮助我降温，还能给我带来欢乐和惊喜。

我家住在一个小村庄里，村子周边有一条宽阔的小河流经。这条河水清澈见底，时而泛起涟漪。每当悠闲的夏日午后，我总会和一帮小伙伴来到河边玩耍。我们穿着简单的泳衣和拖鞋，光着脚丫子踩在河水里，享受清凉和自由的感觉。

踩水的乐趣从我踏入水中的那一刻开始。起初，我感觉脚底被一股凉意所包围，仿佛置身泉水中。清澈的河水不断流过我的脚趾，带给我一种无比舒适的感觉。随着我向前走，水花溅起，追逐我的朋友们不禁尖叫、欢笑着。我们在水中尽情地奔跑、跳跃，无忧无虑地释放着内心的喜悦和活力。

踩水的乐趣不仅仅是在水中玩耍，还有一项技巧-“斜着走”。当我们埋首在水中的时候，想要加快奔跑的速度，就要斜着走。这是一项需要技巧和平衡感的运动。我纵身一跃，双脚同时着地，向前方倾斜，保持身体的平衡，然后迈开大步，快速前进。这种感觉就像是在天空中飞行一般，自由自在又刺激。每次大家都会在水中试着斜着走，比赛谁能跑得快，谁能跑得稳，充满了竞争与欢笑。

除了斜着走，我们也经常玩着其他的游戏。我最喜欢的是“躲猫猫”。我们会分成两个队伍，一方站在水中，一方负责抓人。水中站立的队伍需要通过快速奔跑和灵活的躲避，避免被抓到。有时候，我会在水中藏身在河底的石头后面，身子只露出一点点，等待着猎人们接近，然后快速躲闪。这个游戏既考验我们的速度，又考验我们在水中的灵活性和耐力。

踩水的乐趣并不仅限于小孩子们的玩耍，大人们也常常参与其中。从村庄的老人到年轻的家长，大家都喜欢在河边踩水。大人们慢慢地踩过河水，一边欣赏河边的风景，一边聊着家常。他们似乎变得更年轻、更快乐、更轻松。

踩水是让我忘却烦恼，释放身心的宝贵时刻。那种暂时逃离现实，与大自然融为一体的感觉令人陶醉。水中留下的痕迹和泛起的水花，仿佛记录了我们的欢笑和快乐。踩水让我体验到清凉和自由的喜悦，也让我明白夏天的快乐不仅仅在于水果的甜美和阳光的温暖，还有和朋友们一起共度的美好时光。

我相信，踩水的快乐会陪伴我一生。即使长大了，即使我已经离开了童年的村庄，每当回忆起那些曾经的欢声笑语，我的心中仍然会涌起一股温暖和喜悦。无论我身在何处，只要一想起踩水的日子，我就仿佛被带回了那个闪耀着阳光、流淌着清水的河边，我也依然能感受到那种宁静和欢乐。

李先生高一作文(集合16篇)

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写16篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的高一800字优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

李先生高一作文 篇1

人是要经历成长的，但成长后的你能不能灿烂绽放，就看我们怎么选择了。

喜欢女孩，女孩，女人。这是一个渐进的过程。每长大一次，就会获得新的知识。这是本能的潜意识，是精神的升华。孩子一出生就哭，必然要面对苦难。而成长是人生最大的苦难。小时候天真无邪，从被骗的那一刻起第一次长大。在记忆的细胞中，谎言占据了一部分。虽然在外貌和行为上，并没有显示在表下。但不知不觉，我度过了人生中的第一次成长。

渐渐长大，进入初中。你将生活在无知和青春之中。这个时候，青春是智慧和心灵发展最快的时候。所谓欲速则不达，所以有些人在初中会变得叛逆。至此，你不知不觉从一个女生变成了一个女生。你开始向往男女之间的天空。这时候的你，百感交集，就像一个没有暴露在烈日下的青苹果。我觉得在绿色时代很容易掉进泥泞的沼泽。在五彩缤纷的幻想中，很容易陷入其中。父母离异的家庭很多，孩子会很痛苦。他们会变得愤怒，尝试各种快感和欲望。这个时候，女生已经不像小女孩了。它们就像花开的时刻。他们再也承受不了积累在心底的苦恼，彻底解脱了。所以他们尽力表现出来。但是很容易迷路。在选择方向的时候，又是人生的一大苦恼。

女生有过一次经历就变成女人了。这是增长的飞跃。同样，痛苦伴随着他们根深蒂固的痛苦，渗透到他们稚嫩的皮肤和心灵，凝结在他们的血液里。被抛弃后他们也没办法。这时，它又在梯度上生长了。背叛在他们的脑海中迅速碰撞，但泪水却止不住在他们的眼中流淌。从此，女人的眼睛变得肮脏，心灵变得嘈杂不纯洁。都说眼睛是灵魂的天窗，只是在成长中变得越来越浑浊。

在这个世界上，生与死是分开的。随着年龄的增长，痛苦也随之增加。这些是无法改变的。只有成长才能让她精力充沛，化劣势为优势，成为生活中真正的强者。所谓的一次性工作，不要推进到下一个阶段。

总之，人生是苦难做成的翅膀，只要把握好航行的方向，就能成就美好的未来！

李先生高一作文 篇2

冉冉的檀香飘向窗外，我的思绪也随之而去音乐虚无缥渺，聆之使人忘形陶情，这是一种纯之又纯的欣赏状态，也触摸《青花瓷》之美妙婉约。

你说江南的烟水造就了烟水般的女子，许是惊煞的灵动与颓废凄美的婉约，缠绵眷顾的惊慌，心中潮思起伏，黑暗中有你的英雄梦。可叹芙蓉与心花争相怒放，眼神正迷离，芳草正萋萋，甜蜜正如迢迢春水离歌却渐渐响起。无奈，你的美一缕飘散，去到我去不了的地方。

“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”缠绵悱恻的一阕虽曲调忧伤，可低吟浅唱间却充满欢喜与矫情，心是自在无碍。是啊，遇见心仪的`男子，忍不住要像熏风中破土而出的青草般小小招摇。歌唱将思念换成了四季，泛舟于梦想之河，一切还只是意想莲开，将缱绻浩淼的情思镌刻出爱的荼蘼！月色被打捞起，晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。她遂想起，若千年前，他是不是她的春天？“愿为烟与雾，氛氲对容姿”细想，一切都只是被自己描绘的所感动着；熟不知唯怡淡，天真才可久远。

一直不明白故事的主人公总比旁人来得懵懂，一方尚在情浓，另一方却早已元神出窍，去了不知名的远方。你是否也如我一样，在寂寞的深夜，独自一人读到一阕悲歌，眼泪顺着脸颊落下，无人看见你的脆弱和孤单。我惊讶地发现，那痛了千年的心事，仿佛是在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸，就当我为遇见你伏笔。

“卷帘见江水澄如碧，美景却不赏心”当一个人欢心满满，满心得到，便是满眼风景秀丽，反之，失去间，纵然是美景良辰，也是虚幻，一切也将幻化成寒草与落日。

原来当初的美丽是为你精心炮制的呀，因为有你的重视，我方才为你淡扫蛾眉。女为悦己者容，究竟是对着自己喜悦之人，才会对镜贴花黄啊。想来那份感觉那份执着，世人之事总是私心且不可理喻啊——天青色等烟云，而我在等你。那样耐心等待一场不知何时会降临的雨，才能够在积云散去的朗朗晴空以天青的颜色出现，那不可预测的未来，诡异多变。

一切只能将爱恨编织成一曲因你而忧伤的哀婉绝唱！

李先生高一作文 篇3

（2022·广东·大埔县虎山中学高一阶段练习）完成作文。

2022年央视开年大剧《人世间》开启霸屏模式，引发了现象级观影热潮，魅力之大应当和作者梁晓声的创作理念有很大的关系。梁晓声的四句话广为流传：“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。”这是他从文明、文化的角度，为“好人”定下的标准。从这样的好人标准出发，希望人性向上、向善，社会向美、向好，这是梁晓声“好人文化观”的深厚内涵，也是《人世间》的深刻魅力。

不管社会如何发展，时代如何变迁，做一个好人，是对人性、人心的内在要求。社会越发展，时代越进步，作为人本身，更应该向善、向上、向美。

作为一个即将或已经迈入成人门槛的中国青年，我们都面临着应该成为一个什么样的人的抉择，那么，梁晓声的“好人文化观”给了你怎样的启示和思考，请写一篇议论文，谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】例文：

以善修身，以德筑梦

这是最好的时代，这是个处处散发真善美精神的时代。适逢新时代，我们更需与时俱进，明确“好人文化观”，以善修身，以德筑梦。

以善德为准则，营内心之芳泽。“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良”，梁晓声提出的新时代“好人文化观”，给予当代青少年以重大的启示。如果未来是汪洋大海中行驶的船帆，那么你所坚守的德和善就是指引你前进的灯塔。新时代有太多的好人好事，让我们无时无刻不感叹人世间的美好。微弱的灯，照亮寒夜的人；火红的灶，氤氲出亲情的味道。熊庚香、万佐成夫妇烹煮焦虑与苦涩，端出温暖与芳香，给予社会最真切的温暖。坚守贫困山区的张桂梅校长，无视条件的艰苦与身体的疾患，始终坚持免费教育来唤醒孩子们的灵魂，引领她们走上追梦的道路。以善德为准则，营造内心的修养，做新时代好人。

以善德为准则，筑行为之蕙纕。如果未来是一片茂密的森林，那么你所坚守的德和善就是照进叶隙的斑驳阳光。善德是一把尖镐，掀开冷漠顽固之心的冻土，掘出一道道裂隙。万物都有裂隙，因为那是光照进来的地方。前有陈祥榕，坚守边疆守土不让，清澈的心只为祖国；后有贾春敏，青春年华便以白衣执甲克新冠，剪秀发青丝只为救死扶伤。他们那份源自内心的德善，给予我们莫大的感动。抗美援朝老兵朱彦夫被称为“中国保尔”，失去手脚的他无视困难与阻碍，深入贫困山区，带领张泉村走向未来。如果未来是一座大厦，那么善行就是大厦下的基石；如果未来是一座山峰，那么善德就是手中攀登峰顶的绳索。以德善为准则，筑行为之蕙纕，做新时代好人。

以善德为准则，明未来之方向。如果未来是一片待垦的花园，那么你所坚守的德善就是用来浇灌的泉水。德善如春水，冲开寒冷的`冰闸，如朝阳、如乳虎、如春发之草、如长江之波涛……显示出无穷的力量。深入脱贫攻坚战场的陈贝儿，坚守内心的德善，把摆贫脱困的真实现场带到观众面前，显示出对祖国最真切的爱。步履蹒跚却与时间赛跑，只想为患者多赢一秒，矗立在死神与患者之间的张定宇，坚守内心的善良，顾不上亲人的沦陷，内心的善良始终飘荡在城市的上空。在朝阳下俯冲，迎着西风开火，为国击豺狼的王勇所坚守的德善，是队友永远的精神向标。当举国上下星火施援救灾之时，当武警战士失志不渝无私奉献之时，我们眼角总是饱含泪水，为这源自内心的感动。以善德为准则，明未来之方向，做新时代的好人。

以善修身，筑牢内心的修养；以德筑梦，引领美好时代的精神坐标。新时代青年当在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水书写我们的传奇。

【解析】

【详解】

本题考查学生写作的能力。

审题：这是一道引语式材料作文题。

本则材料从电视剧《人世间》的热映切入，引发对作者梁晓声的创作理念“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良”的思考，最终归结到对“好人文化观”这个好人标准的探讨，引导即将成人的学生对未来的做人准则有更深入的思索，明确做人的标准、方向，激发整个社会向上、向善的正能量。材料的中心是梁晓声的“好人文化观”，此“好人”并不仅仅指传统意义上道德层面的善良，还指促使人向上、社会向上的各种因素。

引导语“作为一个即将或已经迈入成人门槛的中国青年，我们都面临着应该成为一个什么样的人的抉择，那么，梁晓声的“好人文化观”给了你怎样的启示和思考？”提示我们写作的身份是即将或已经迈入成人门槛的中国青年，写作的内容应该紧密围绕“成为什么样的人”，建议写议论文发表看法。写作过程中要结合材料中提到的“好人文化观”展开对自己人生标准的思考。比如说立意为树立“好人”标准，促进社会向善的作文，可以先谈谈“好人”的标准是什么，然后从为什么的角度说明树立“好人”标准的意义，最后提出做法，树立“好人”标准，促进社会向善。

立意：

1．树立“好人”标准，促进社会向善。

2．无问时代，但做“好人”。

3．以“好人文化观”，养国家之正气。

李先生高一作文 篇4

“梅兰竹菊”是我们耳熟能详的“四君子”。然而你们知道它们分别有什么喻意吗？它们的喻意便是梅花“苦寒来”的坚毅、兰花“香自幽”的君子气质、竹子“高且直”的正气和陶渊明“采菊东篱下”的淡然归隐。“四君子”中，我最欣赏的是竹子，欣赏它那种高风亮节的品质。

竹子的外观也许不能瞬间夺走我们的目光，更不能惊艳到全场，可它却深深印记着象征。它象征着生机盎然，它象征着一种清新脱俗的美丽，它象征着蓬勃向上的乐观精神。每当春雨即将把余寒融化时，它便忍不住要冒出小芽来和大家打招呼。但更多的时候它像一个文静斯文的邻家小姑娘，亭亭玉立在那和煦、明媚的春风里，尽情享受着春光的沐浴，时不时挥舞它那长长的衣袖，竖起了一片浓郁的青纱，随风飞舞，婀娜多姿。

雷锋曾说：“我们要把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”不仅仅是人，竹子也做到了。

竹子的用途广泛。竹笋所做的`佳肴被我们所品尝；笋衣所缝成的布鞋也被我们踩踏在这广阔的大地上；竹子制成的凉席被我们用来铺垫其他价格不菲的床单……应有尽有的竹制品都被广泛使用着，难怪苏东坡曾发出“宁可食无肉，不可居无竹”的感慨！

还记得郑板桥笔下那首“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”吗？这千古流传的名言佳句把竹子的精神描写的淋漓尽致。

竹子的精神定是家喻户晓的吧？你总能在一些十分特殊的情境里发现竹子的身影，如荒山野岭、沟壑纵横的地方，它总是能在一些逆境中顽强的生存着；它总是能经受住一年四季风霜雨雪的抽打与折磨；它总是能用它坚贞不屈、清俊不阿的品格来搏击、去战胜一切敌人！这是我们人类都难以做到的事情，可是它却一直坚持着，坚持告诉自己：我可以！它不仅不盛气凌人，反倒安守本分、甘于寂寞，总是默默无闻地付出它那一点一滴的生命，用它的朴实无华、刚正不阿为我们树立了一个典范！

竹子，这种平凡而不平庸的植物，用它清新脱俗的外表感染我们的内心；用它丰富多样的用途来填充我们的生活；用它坚贞不屈的品质来做我们人生道路上的指南针，为我们指路。

李先生高一作文 篇5

总是怀念，怀念那一季的第三年，那一季的彷徨无助，会有一点点在模糊的记忆里渐渐褪去的往日灿烂的笑容：天空还是那么高那么蓝，可是不断变化之后我已经累了。

不知道什么时候，你我变得很叛逆。上课喜欢眯着眼睛睡觉，不喜欢逃课，作业做好了却不交。有时人们会问为什么。我们总是潇洒地回答：“我的个性！”但是如果有人问你什么，你还会这么聪明吗？我只会选择沉默。

不知道什么时候，考试的天空已经很低了，低到你我都无法呼吸。也就是那个时候，我们开始服从，学会服从，变得聪明。老师还在讲台口吐白沫或者以闪电般的速度在黑板上写字。我们呢？我们以填鸭式的效率“吃饭”。偶尔瞥一眼窗外的天空，总会给出天空为什么那么高那么蓝。

然而，所有这些变化只是为了适应社会的更大变化。我们多么渴望为这种改变唱一首歌，却唱不出来，那是一首悄悄的离别歌；夏虫为我们沉默，沉默是我们的炫耀。

无奈之前，犹豫之后。我们像古人一样多愁善感吗——直到，举起我的杯子，我问明月；还是应该向古人学习？我想随风回去；或者我们可以按照古人的步伐，——打中游的水，浪就飞了。我们为了找到最适合自己的位置，在生活中不断的变换自己的角色，也要不断的寻找生活中最适合自己的位置。

第三天，是一个浪漫而悲伤的季节，太多的难以忘记，太多的早早忘记，太多的改变属于她，属于你我在花季和雨季。这个赛季，我们学到了很多，学到了很多，改变了很多。

就像席慕蓉说的：太阳落山了，在它再次升起之前，真的有一些你认为可以像昨天一样和你在一起的人，然后他们就会离开你。

李先生高一作文 篇6

忆，在那记忆的源头，似乎有这样的一个人，又似乎有这样的一张脸。

时间的流逝，快得让人无法触碰，转眼间，两年的时间过去了，那张模糊的本来要忘记的脸，又浮现在我的脑海里了。

两年前的我们因为有共同的理想和同一个目标而走到了一起，成了彼此最好的朋友。

朋友，远方的你可好？夜晚的一缕清风带走了我所有的思绪。空壳的.我又想起了与你一同的日子。那时的我们在一起尽情地玩闹，早上一同去学校，晚上一起回家，欢声笑语伴随着我们走过了三年。

三年后，听说你跟父母去了上海，几天后同学将你留给我的信给我了，信中说我们是永远的好朋友，还说你以后会回来的。看完信后的我流泪了，第一次不是因为自己受委屈而落泪，第一次不是因为被父母打了而落泪，是第一次为了别人而落泪。

微风徐徐飘过，眼角不禁多了一滴无名的泪。

当年的你个子比我稍矮，不知现在有没有我高呢。当时的你总喜欢留些长发，说是酷。当你喜欢某个东西时，总是目不转睛地盯着它看，直到睡着了为止。一双不大的眼睛总是善于发现生活的美的你，总是喜欢搞些小发明，时不时将一些玩具拆掉而又组成了许许多多的小玩意。微微翘起的鼻子下面有着一张能说会道的小嘴。两年过去了，不知今天的你又会是什么样。

夜，温度又下降了，风吹来有些凉意，披上了外套。

还记得当年我们一起学习朱自清的散文《匆匆》吗？当时我们对眼互笑，以为时间还长呢，有的是时间，直到你我分别得那一刻也许才真正体会到了时间的匆匆吧！

忆，朦胧中你的样子，已渐渐流逝，也许你还记得当年我们彼此许下的诺言吧！

夜，无眠的思念。

两年前的你我都有着一颗很童真、很美好的心，但在一年的磨练中，我已经懂得了好多，几个月前，你突然打通了我家的电话，当时，你哭了，哭得好伤心，后来我们就很少有联系了。有一次曾在QQ上看过你的照片，你确实变了很多，又一个少女们的杀手。

也许你已淡忘我们的记忆，但我们永远是最好的朋友，只要有历史见证我们的友谊，我们一定会有友谊的牵绊。

风，终于停了，月亮已照亮了所有。

李先生高一作文 篇7

我只希望，在一个遥远的黄昏，你指着照片上年轻的我，对什么人说起：她是个可爱的人。——题记秋意微凉，那淋漓的小雨更是送爽。微垂的眸中轻易带出了些许感伤。我默默地轻叹，突然起了想写一点东西的欲望，故谨以此表达我对升入高中后对朋友之间的一点看法。她们陪我走过了三年的青涩时光。我们曾一起嬉笑打闹，喜怒无常；曾一起逛街吃饭，挑选美丽的衣裳；曾互相帮助，在对方最失意的时候出手帮忙。

她们，是我的朋友啊！闭上眼睛抚摸着手中的合照，尽管看不见，却还是能知道她们在哪个位置。耳边是曾许下的诺言：要一起考入一中呀！接着便是一串儿银铃的笑声。不禁勾起一抹微涩的笑容，那时的我们多快乐。后来，我们终于考入了一中，被分配到了不同的班级，做了那个班级的新客。我惶恐地发现班上没有一个我认识的人，这把我仅有的一丝打招呼的勇气也击碎在地。那种无助感，不言而喻。

不禁更加想念从前的日子。再后来，我终于在期盼中找到了那抹熟悉的身影。满怀欣喜地跑过去，如从前一样热情地抱住她，道一声：“好想你呀！”而迎接我的却不再是“我也是”那句话，而是冗长的沉默。怀疑自己是否抱错了人，还特意看了看。没错，是她啊。结果她尴尬地挣扎，说：“别这样”。然后逃也似的带着新的'伙伴离开，只剩我在原地。我无数次地想这究竟为何，却始终想不明白。就这样悄无声息地，她们一个接一个地远了，远了，消失于我的视野。再也不见踪影。

看到每次下课都有人靠倚在栏杆旁，注视着下方的人群来往，或转头笑着对旁边的人说几句话。失落的我也开始了这样的注视。直至有一天，一个男生在离我不远处和另一个男生一起靠在栏杆上往下看。另一个男生忽然指着某个人低呼：“那不是凯子吗？”“嗯，是。”那男生回答。“你不去叫他？你俩原先不是蛮好的吗？”“对啊”“那是吵架了吗？”“没有。”“那你为什么不去叫他？”“因为他现在很好，没有我也无妨。我只要看见他就可以了。”我一震，眼泪夺眶而出：原来，疏远的原因不是因为彼此，而是因为你已陪她走过了那一段美好时光。她有更好的下段旅程，你也是。原来，友情一直都在，只是换了一种方式。愿那些我爱的人可以看到那抹温情的注视。

李先生高一作文 篇8

每当悦耳的琴声传来时，我们总会情不自禁地陶醉在那优美的琴声中，身心都觉得放松了。但是否有人想过，那琴声是有琴转来的，还是由抚琴手的手指传来的？应该大多数人都认为那是琴发出的吧？但苏轼却认为“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？”。他还认为琴声也不是由手指发出的——“若言声在指头上，何不于君指上听？”。苏轼的《琴诗》利用那琴声向我们讲述了合作的`意义，只有琴与指结合，才能发出那悦耳的琴音吧？

合作像一把火焰，把人的一生照耀得轰轰烈烈。

伟大的无产阶级拥护者马克思先生用他一生的精力来创作了一本世界着作《资本论》。但由于他的精力全部投入到了研究当中，他也就无办法料理生活了。他的好友兼无产阶级战友恩格斯就一直在他身边照料他的生活，让他能够安心地写作。正因为恩格斯先生一直在他身边支持他，马克思先生才能够完成科学巨作。因而马克思和恩格斯先生的友好合作成为了历史佳谈，他们的人生也十分精彩，让人们不觉地以他们为荣。

合作是一种催化剂。让万物的力量发挥到无穷大。

在乡下的地方里，经常看到一大群的蚂蚁搬运着食物回到洞穴里。丁点儿小的蚂蚁搬运着体积比它们大几十倍的食物，它们不会害怕吗？若换成是人的话，人一定会说，我没那个能力，你叫起重机来搬吧。但蚂蚁却毫不畏惧，它们利用合作的力量，利用群体的力量，轻而易举地把食物搬走了。你看，合作是否有神奇的魔法，让生灵的力量可以变得无穷大呢？

合作犹如一张大网，把所有人网在了一起，再把所有人的心灵连接在了一起。

在某学校的某一班级里，班上的同学原来都是各玩各的，或几个组成一个圈子，在一个小团体里往来，活动圈十分的窄小。但在大家参加俩一个名叫“手拉手，助互动”的活动中，大家手牵手，男男女女大家互相争着讲故事，讲笑话，每个人都听得津津有味，不是传出大笑或大叫的声音，让人觉的融洽极了。后来，大家都开始真正认识对方，班上的气氛也越来越有活力。大家干起活来也都干劲十足了。一次的互动，一次的合作，让彼此的心贴在了一起，让人的生活更加的活跃了。

若合作是一首歌，那么，请让我们大家一起来合唱这一首歌吧；让琴与指好好地结合，让琴声再一次地让人陶醉吧！

李先生高一作文 篇9

值建党94周年之际，门头沟区医院行政党支部、后勤党支部以及医技联合党支部党员40余人来到了河北乐亭李大钊同志纪念馆，重温革命历程，学习先烈革命精神。

刚踏入纪念馆，迎头就看到了八根柱子，讲解员讲述到八根柱子分别代表李大钊同志一生的八大功绩，分别为首传马列播真理，照亮神州启明星；学十月革命经，选社会主义道路；领导五四导航向，开创历史新纪元；关怀青年倾心向，培养干部建业勋；创建中国共产党，开天辟地奠核心；受托会见孙中山，促成国共首合作；领导北方党组织，发动工农闹革命；重视军事抓武装，争取将领冯玉祥。踏着38个台阶步入展馆，38个台阶，38年青春岁月，全部无私地奉献给革命事业。展馆分三个部分，在参观过程中，党员们认真聆听讲解员的讲解，仔细观看每一件具有纪念意义的实物展品，感受着这位无产阶级革命家坦荡的气节胸怀及坎坷多难的一生。

参观结束后，党员们纷纷表示作为一名生活在新时期的共产党员、新一代的年轻人，要深切缅怀革命先烈的遗志，学习老一辈无产阶级革命家的伟大精神，并将这种精神转化为不竭的思想动力，体现在日常工作中，把大钊精神在工作中付诸实践，脚踏实地地做好本质职工作，为医院的发展做出自己的努力。

最后，让我们以李大钊的一段话自勉吧：“人类的'生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流转无穷，把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清，别开一种新局面。”

李先生高一作文 篇10

众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，乘着一丝秋风，踏在回家的小路，心中不免失落，物是人非，她却悄然离去，生命里，从此留下了她的脚步，那段童年，依昔的往事，隐隐约约，生命因此被染上了一道绚丽的色彩，抹不去，更是无法代替。

夕阳西下，整个村庄又恢复了原有的宁静，我嚷嚷着：“去挖野菜，快点撒，天马上黑了……”，我一手提着菜篮，一手拽着奶奶的衣服，急着我直跺脚。没办法，奶奶再也不能忍受我又拉又扯了，只姑放下手中的事，无奈的一起去了田里。

这一路，我拉住她的手，又蹦又跳。期盼着能满载回来，想象着这次野菜又将对做出好吃的春卷，心中不免偷乐起来。来到这满是油菜花的菜田，生恒有谁跟我抢，丢了篮子就拼命的找。“奶奶，这边，这边，我又找到了，”拿起铲子就挖了下去，随即便拿起野菜，跳到奶奶前面，在她眼前忽悠了几下“咦，咦，咦，”一副自得的样子，咧着嘴又开始了下一个目标。

或许是因为奶奶年纪大了，所以手脚没我那么灵活，但我还是总是抢她的菜，每次看到她准备挖的时候，我便以最快的`速度飞奔过去，“这菜我先看到的，我来挖”，她明知道我在赖皮，但还是一声不吭的让给我了，只是嘴里小声地说着“这死丫头……”

这心里到是过幸灾乐祸，“嘿嘿，挖的比奶奶多”，但其实我挖的多半都是奶奶先找到被我给抢来的。

“过来，快点，看这个是不是野菜”，我招了招手，于是奶奶走过来，告诉我野菜的样子和特点，她一边用手指划着野菜，一边擦了擦头上的汗珠，但还是不停的讲给我听，从此，无论野菜是小是大，我都能一眼认出来。

天快黑了，奶奶催我说“丫头，回家了，马天快黑了，下次再挖吧。”可我还是不舍地回过头去，无奈的被奶奶牵回家了。

第二天，热腾腾的春卷端上了饭桌，我心里有种说不出的自豪。

而那一个晚上，奶奶却离我而去，永远的不见了，依昔回想起曾今的一切，心里暗暗心痛。

她，将深深的烙印在我生命里，为我的生命抹上了一层永不退色的色彩。

那个春天，依旧那么灿烂绚丽，直到永远……

李先生高一作文 篇11

一年一度的端午节又来临了，今年的端午接又格外的不一样，因为今年是、年。

大概从上周开始，大街小巷就开始卖粽子、五色线、各种各样的荷包、挂饰，一问才知道：端午节要到了。小小的街道似乎变得异常热闹，连妈妈也变得比已前更加兴奋，还给我缝了荷包，买了五色线。领着我在大街上、超市中来回转动、挑选节日要用的物品。不一会儿就买了好多东西，于是，我和妈妈回到了家中。

在盘点物品的过程中，妈妈告诉我门上要放桃枝，使不好的东西都逃之夭夭。端午节的由来其实是我国古代、为了纪念屈原的死去而建立的一个节日，而粽子则是由人们怕屈原在河里没有吃的，就把米饭用粽子叶包起来，扔入河中，从而演化成的。端午节还要系五色丝线，带荷包、荡秋千、熏五毒、吃鸡蛋、吃鸭蛋等许许多多不同的风土民俗。

今天，爸爸突然回来了。他的到来无疑是为我们家今天晚上的节日、添加了一份温暖的香气——因为爸爸做的饭菜很好吃。爸爸虽然很久没回家，可他的活儿并没有减少——所有的饭菜都要爸爸一个人来完成，至于妈妈却又跑出了家门，接着逛街买东西，留下我和爸爸两个人在家，一个学习，一个干苦力。很久以后，天色渐渐暗下来，饭也做好了，妈妈也在爸爸的念叨之中回来了，原来妈妈去学做荷包去了，我高兴极了，并给妈妈倒酒祝妈妈身体健康，也开始吃那翠绿色的粽子，一家人在齐乐融融的氛围下度过端午的夜晚，这大概是我记忆中最美好的夜晚了。

希望在这小小的粽子中小小的希望会使今年的、年变得更加顺利。

李先生高一作文 篇12

李大钊是我国最早的马克思主义者。中国共产党的创始人和早期领导人，同时也是著名的学者和诗人。现在清明快要到了，我不禁想到他——永垂不朽的李大钊。

他是一个生活在国运艰难的时代的人，他担当起开创历史新纪元的重任。他以勇敢，执着，不屈为动力。在许多地方留下了他的.名字。而他的作品也激励着我们中华儿女要像扬子江，黄河一样，冲破一切艰难险阻，勇往直前！

李大钊在自己的行为上也表现了他所说的精神。1927年4月6日，李大钊被军阀张作霖逮捕了，在拘留所里，敌人对他软硬皆施，妄图逼他供出党的秘密。李大钊坚贞不屈，不仅没有透露出党的机密，他的供词却成了宣传马克思主义的宣言书。最后敌人用绞刑杀害李大钊等二十位革命同志。

一个真正伟大的人，总是把自己和国家紧紧联系在一起，为了自己和国家而奋斗。李大钊正是这样的人，在危难时刻，挺身而出。“人参自古谁无死，留取丹心照汗青。”我们要学习李大钊一样，做一个顶天立地的人，一心只为国家和人民作贡献。

李大钊勇敢挑战困难，却从不退缩，在他看来这是一种锻炼，一种快乐。就是因为他有着乐于战胜困难的精神。“青年之字典无困难二字；青年之口头无障碍之语；惟知雄飞，惟知自由之精神“这是李大钊说的，我们也一定要做到。

李先生高一作文 篇13

新材料作文审题训练题

1.阅读下面两则材料，根据要求作文。

材料一 古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞，他时不时就想出去溜达溜达，心总也静不下来，练习的效果很差。无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剪去一半，变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来，因为头发羞于见人，他只得彻底打消了出去玩的念头，一心一意地练口才，演讲水平突飞猛进，最终成为了世界闻名的大演说家。

材料二 1830年，法国作家雨果同出版商签订合约，半年内交出一部作品，为了确保能把全部精力放在写作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖。就这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会友和游玩的念头，一头钻进小说里，除了吃饭与睡觉，从不离开书桌，结果作品提前两周脱稿。而这部仅用5个月时间就完成的作品，就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

2.阅读下面的材料，根据要求作文。

有位哲人说：社会是锅沸腾的开水，关键看用什么材料投入。第一种是生鸡蛋，第二种是胡萝卜，第三种是干茶叶。结果呢?第一种被煮硬了，不再有梦想与鲜活。第二种被煮软了，变成软塌塌的胡萝卜泥，随遇而安，迁就规则。而第三种呢，干巴巴的茶叶渐渐舒展开来，一锅清水变成喷香的茶水。当人被世界改造时，是一种滋润的、舒展的、找到自我的状态，同时凭借自己的力量又一次次改造世界。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

3.阅读下面的材料，根据要求作文。

窗外有一只小雀，它不会飞翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流，直上白云苍穹之间，作大俯瞰或大航行。它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个楼檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。

它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，是逗号还是句号都看不清。低飞，跳跃，啄食，梳理羽毛，发出永远幼稚的'鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快。

它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号;落在某一个墙头上时，是句号;好几只一起落在电线上时，是省略号;求偶时一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，是分号。

它们被人所起的名字，是麻雀。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

4.阅读下面的材料，根据要求作文。

一粒深埋地下的种子，必须以生命的奔跑历经寒冬，冲破厚厚的土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。

一滴小水珠，必须以生命的奔跑流入小溪，奔向江河，汇入大海，才会永不枯竭，才能成就其博大。

一颗蚕蛹，必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦，才能成为一只美丽的蝴蝶，翩跹于万紫千红的春天。

奔跑是能量蓄积后的爆发，是一种速度，一种力量，一种品质，一种质量和效率。

生活就是这样，人生就是这样，每当太阳升起时，就应该毫不迟疑地向前奔跑。生命不息，奔跑不止。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

5.阅读下面的材料，根据要求作文。

《礼记》曰：“君子慎独。”

元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人纷纷去摘梨解渴，只有许衡一人不为所动。有人问他：“为什么你不摘梨呢?或许这梨根本就没有主人。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

6.阅读下面的材料，根据要求作文。

一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。

一路人见了，对年轻人说，“一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢?”年轻人说，“我不是怕狗，而是不想与狗纠缠”。

路人说，“在通往远方的途中，会遇到许许多多像‘恶狗挡道’一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢?”

年轻人回答说，“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径”。

路人摇摇头，笑了笑，转身而去。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

7.阅读下面的材料，根据要求作文。

南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸?

纪录片《深蓝》详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。

这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。

人生何尝不是如此?企鹅的沉潜原则一定能给你一些启示。请根据你对这则材料所蕴涵哲理的理解，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

8.阅读下面的材料，根据要求作文。

父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。

儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人，肚子里一定没有学问!”

父亲则轻描淡写地回答：“说这种话的人，口袋里一定没有钱!”

根据材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，不要写成诗歌。

9.阅读下面的材料，根据要求作文。

罗伯特科赫是十九世纪末德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样!”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

10.阅读下面的材料，根据要求作文。

鸡蛋向内打破是食物，向外打破是生命。人生亦然，向内打破是压力，向外打破是成长。——李嘉诚

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

11.阅读下面的漫画材料，根据要求作文。

漫画中的两只乌鸦，可能会让你产生一些联想和感悟，请据此写一篇不少于800字的文章。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。

12.阅读下面的材料，根据要求作文。

孩提时，我摔倒了嚷着要大人抱起我，妈妈说，有人帮你是你的福运，自己起来才是生活的常态……

失恋时，我流泪了关上心门不再相信爱情，妈妈说，有人相伴是你的福运，寻寻觅觅才是生活的常态……

年老时，疾病宣判了我的生命期限，我对孩子说，曾经拥有是我的福运，终要告别才是生活的常态……

在你眼中，哪些属于生活的常态?上面的材料能引起你怎样的联想?请以“生活的常态”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，不少于800字。

13.阅读下面的材料，根据要求作文。

高雅的艺术作品，凝重而丰厚，能叩击人的心灵，开阔人的心胸与眼界，提升人的文化品位……但往往不易被大众接受。

通俗的艺术作品，自由而随性，能够让人纾解压力，放松身心……但也常常因为缺乏深度，易遭淘汰，难成永恒。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

14.阅读下面的材料，根据要求作文。

有一群青蛙组织了一场比赛，目标是登上一座很高的塔。一大群动物在塔下观看比赛，为参赛者加油。

旁观者都不相信那些青蛙能够爬到塔顶。“哎呀，这太难了!他们永远无法爬到塔顶。”“他们根本没机会成功，塔太高了!”

开始有些青蛙一只接一只地摔下来。那些步伐稳健的青蛙，听了议论后，也都放弃了。

一些小青蛙看着眼前的高塔，更是没有信心，站在原地未动。

最后，其他青蛙都放弃了攀爬。只有一只青蛙，经过一番努力，终于到达了塔顶。

原来，那只登上塔顶的青蛙是个聋子。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

15.阅读下面的文字，根据要求作文。

一只鹿到小河边来饮水，他低头看到了河水中自己的倒影。鹿对自己两只又大又粗、枝杈美丽的角非常满意，可他看了看自己的四条腿，说：“只是我的腿不太漂亮，又细又弱。”

突然，一只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去。鹿撒腿就往一大片空地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面。可他刚一拐进林子，头就被树枝挂住了，狮子追上来逮住了他。

临死之前，鹿说：“我是个地道的傻瓜!我认为丑陋软弱的，却救了我;而我引以为自豪的，却断送了我的性命。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

16.阅读下面的材料，根据要求作文。

一对西班牙父子因一些事情关系变得紧张，男孩离家出走，父亲心急如焚，遍寻不着后，在马德里的报纸上刊登寻人启事。儿子名叫帕科，在西班牙这是个常见的名字。寻人启事上写着：“亲爱的帕科，爸爸明天在马德里日报社门前等你，一切既往不咎。我爱你。”

隔天中午，报社门前来了800多个“帕科”，等待宽恕。

上面的材料，引发了你怎样的联想或感悟?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求必须符合文体要求;角度自选，立意自定，标题自拟;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。

李先生高一作文 篇14

阅读下面的材料，根据要求写作。

今年4月份，华南林大林顺权教授为枇杷正名的事迹，经央视新闻和《人民日报》报道，瞬间在朋友圈刷屏。

据资料记载，枇杷原产于中国，在中国已有2000多年的种植历史，唐朝时，经日本遣唐使传入日本。1988年，公派留学日本的林顺权发现中国土生土长的枇杷竟被称为“日本山楂”，原产地被国际上认定为日本！为此，林顺权抱定一个决心，“我得把这个事情扭过来！”为此，林顺权用十几年的时间做研究、写论文来纠正这一说法。经过不懈努力，2006年日本终于承认枇杷原产于中国。

不仅如此，林顺权教授还致力于发展枇杷产业，借助自己的专业知识和培育技术帮助当地百姓脱贫致富。作为专家，林顺权长期无偿给果农开展技术培训，现在越来越多的'人依靠枇杷发家致富。

假如你所在的班级就此新闻准备开展一个交流讨论会，请结合材料写一篇发言稿，阐述你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】略

【解析】

【详解】

本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道记叙类材料作文题。

材料的第一段说明林顺权教授为枇杷正名的事迹引起了社会上的广泛影响。对此，第二段详细介绍了林顺权为枇杷正名的起因和过程，起因是因为土生土长于中国的枇杷竟被误认为日本水果，而林顺权教授出于强烈的爱国精神，才会甘心将自己的一生奉献于为中国物产正名上。此外，“用十几年的时间做研究、写论文”也能体现他身为一个科学家，对科学和工作认真负责、一丝不苟的科研精神。此外，材料第三段写林顺权用自己的专业知识和培育技术帮助当地百姓脱贫致富，更可见出他心中不仅有大国，更有民生，这更可见出他的大爱无疆。

综上所述，该材料充分体现“科技强国”“坚持不懈”“家国情怀”等时代主题，考生应结合自身体验，结合上述材料，深入思考，完成写作。写作时，考生可先借材料引出话题，深入分析这一事件引发社会广泛关注的原因，并就其身上体现的爱国情怀、关注民生、科研精神等进行具体分析。

立意：

1、用科学为国正名，发扬坚持不懈的科研精神。

2、敢于挑战，用科技提升自我，进而提升综合国力。

3、不忘初心，坚持做好一件事。

李先生高一作文 篇15

灼热的阳光肆意烘烤着万物，他又一次来到拉萨河。依旧湛蓝的天飘着稀疏的云。河岸上逗留的黑颈鹤，依旧晃着脑袋，警惕地观望四周。

微风轻抚，一切都是那么熟悉。那一刻，记忆如潮水般涌来……

第一次来西藏是高中的暑假，他只身来到这神秘的地方。既观望过高耸的雪山，也在大昭寺前的广场上晒过太阳。怀着美好的记忆，他又回到了学业的战场。数月后，平日里成绩优异的他却在高考失利。摆在他面前的'是两条路：放弃，或是复读。尽管朋友们都劝他复读，但他不愿再面对，便投身于工作。

又是几月，工作找了辞，辞了找。合适的虽有，但总觉得无趣，这并不是他想要的生活。可是，他想要的是什么呢？百无聊赖之际，他又想起了西藏，不知冬季的西藏是怎样一番景致。怀着对未来美好的憧憬，他背起行囊，再次踏上去西藏的路。

冬日的西藏，阳光依旧灿烂，但空气中散发着阵阵寒意。人也不多，空气尤为清新。远离嘈杂，他来到了山峦脚下。远望，数十只岩羊在陡岩上觅食。上蹿下跳，如履平地。环顾四周，他瞧见了一个人，捧着相机，专心致志地盯着岩羊。待其拍去身上的尘，满意地欣赏着自己的作品时，他上前与其交谈，并提出要看看作品。照片中，在灰褐色的岩壁或洁白的雪地上，一只只灵动的生物仿佛带着神秘的色彩……

离开西藏，他买了台相机。尽管前路未卜，但他毅然选择了摄影这条道路。他细心，且耐心地注视每一个瞬间，踏遍城市的每一个角落，抓住那些稍纵即逝的美好。也许是一朵花绽放的瞬间，也许是一颗流星擦出的火花，也许是一滴水珠落地时溅起的水花，也许是……两年之后，随处可见他所定格的瑰丽，反映世间的冷暖，记录祖国的风光。

如今，他又一次回到这梦起的地方。望着微波粼粼的拉萨河，他再次举起相机。拍下黑颈鹤的那一刻，他忽然明白了，他想要的是自由，是投身于自然的享受，去关注世间的千变万化，去寻找心中那道最美的风景！

初闻这个故事，感慨不已。尽管他的选择于常人眼中有些荒诞，但他逢山开路、遇水搭桥，硬把小径拓宽成康庄大道。

面对选择，总会犹豫，但应听从内心，坚守初心。每一个选择，都将决定我们的远方。

李先生高一作文 篇16

青春，终于在流水一样的时光里走到了尽头，茫然失措的站在岁月的渡口，等待着，在下一个不知是怎样的日子里仓惶的漂流。

我已不敢伸出，那渴望牵住季节的手，就在林林总总的记忆里，品味年少时那份无羁的自由。红尘是怎样的一场梦啊，当我在青春的睡梦中蓦然惊醒，有那么多往事缠绵着、美丽着，却又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚风拂动着檐下的风铃，诉说着人生的分别与相守，终于也明白了，这一场生命的过程，就是一杯酿着辛酸与甘甜的烈酒，是那么无法婉拒的一醉啊，于是痴痴的走过了红尘黑夜又白昼、少年到白头！

直到有那么一天，记忆成了痛得不敢触摸的伤口，就有了一种伤心的奢望：要为曾经的日子做一次殇情的守候，再梦回一次，跋涉的路上，那久别的.温柔！

我，像是一只人海的孤舟，忘记了是怎样的开始，也不敢想起，这沿途的风景，是不是真的在这段生命里曾经真实的拥有……

这是终将落幕的舞台，孤单的剧幕里，我捻着青春的发角，恋恋的回首，就把一次次的擦肩相遇，演绎成缤纷的春与落花的秋。

多情的是这岁月，让我们这一生的过程，体会着上苍赋予生命的万千感受；偏偏无情的仍是这同样的岁月，让所有不舍的日子，都不能停下脚步，就只有在一次次绚丽的梦里，回到青春的时候，看那淡淡的云彩轻轻的游。

这一场生命像是风中的花瓣啊，最美的刹那，却是凋落的尽头。我不遗余力的想握住飞扬的四季，只想缀住它那匆匆的脚步，再也不会轻易的放手！

我只能是这红尘一个微渺的过客，拢着欢喜或是哀愁，悄悄的来，又悄悄的走。只等着将这百年的心事，凝成一次永恒的聚首。所有的日子，终于会回归到最初的时候，似乎没有什么发生过，只是还有一份悸动，在心底蛰伏了很久很久。哪里会有了无遗憾的人生啊，生命的轮回，只是一份无奈的祈求。

我放慢了脚步，时光却仍是毫不停留，风风雨雨的四季里，始终有一双，默默的含着泪光的眼眸……