英语日记

英语日记必备12篇。

出于您的需要，我们为您提供“英语日记”，写范文该从哪里开始构思？范文的重要性已经越来越被大家所认可。  通过学习优秀范文，我们能够培养写作习惯，提高写作效率，这些资料为你提供参考和使用愿它们对你有所帮助！

英语日记(篇1)

It was the first day of our winter holiday. All of us were very happy. Why? Because we have one months to do things we love to do. We are free. Although we have some homework. But we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least, I will have a good rest.

这是我们的冬季假期的第一天。我们所有的人都非常高兴。为什么呢?因为我们有一个月的事我们都爱做的事。我们是免费的。虽然我们有一些功课。但是，我们可以在几天内完成它们。而其余的时间我们可以好好利用。我的上帝!我们已经经过艰苦的学习非常累。在冬季假期，我希望能有充分的睡眠和以充实自己吃的好食物。最后但并非最不重要，我会好好休息。

英语日记(篇2)

太阳还在揉着自己刚睡起的眼睛，我就已经起来了。打开窗户，一股清新的空气扑鼻而来。一片朦朦胧胧的雾，笼罩着大地。不一会儿，雾渐渐地消散了，可以清晰地看见远处小草上的露珠。美丽的'牵牛花早已吹响了喇叭，微风吹拂着花苞，轻轻摇曳，多像是正在表演的舞蹈家。

The sun is still rubbing his newly sleeping eyes, and I have already got up. Open the window and a fresh air comes. A hazy mist enveloped the earth. After a while, the fog gradually dissipated, and the dew on the grass in the distance could be clearly seen. Beautiful morning glory has already sounded the trumpet, the breeze is blowing the flower bud, gently swaying, more like a dancer performing.

看到这美景，我满怀兴奋地冲到了楼下。我看见马路上有大卡车，洒水车……来回奔驰着。人行道上人山人海，有上班的人，有上学的人，有的家人陪同，有的独自一人，有的蹦蹦跳跳，有的急急忙忙。所有的人看起来都十分幸福。

Seeing the beautiful scenery, I rushed downstairs with excitement. I saw a big truck on the road, a sprinkler Running back and forth. There are many people on the sidewalk, including those who go to work, those who go to school, some accompanied by their families, some alone, some jumping, some in a hurry. All people look very happy.

英语日记(篇3)

转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的英语日记写作的格式与时态，希望能够帮助到大家。

英文日记和汉语日记一样，是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等。日记可分为记事、议论、描写及抒情等。记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情。议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法，发表议论。描写型或抒情型，则是对某人物事物的特征做细致的描述，或针对某事物抒发自己的感情。

1、格式：

一般是在左上角记上当天日期，星期，时间的.排列法与书信一致，星期写在日期之后;右上角写上当天的天气情况，表示天气情况的词一般是形容词，如：fine(晴朗的)，cold(寒冷的)，snowy(下雪)，sunny(阳光充足的)，rainy(下雨的)，cloudy(阴天的)等。日记的小标题写在下一行，也可省略不写。

2、时态：

写日记的时间一般是在下午、晚上，有时也可以在第二天补写。因此，日记中所记述的事情通常发生在过去，常用一般过去时;但当记述天气、描写景色或展望未来时，可以用一般现在时或一般将来时。写法大致和写汉语日记相同，都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况。注意内容表达要清楚连贯、准确。

【范文】

march28ndfridaysunny

chance

every now and then, people complain they just miss the chance again and again. they may feel depressed for a long time, thinking luck will never bless them. however, as a matter of fact, chances just exist around us. it’s no use waiting for the next chance or regretting having missed a chance. it is not whether there still are chances for you but your being ready for the chances which are on the way that really matters. therefore, we should make full use of time. only in this way can we keep calm when facing difficulties. and then we can catch the chance and enjoy the happiness it brings.

英语日记(篇4)

今天的英语课，老师没上新课，叫大家都到她的面前去背英语书。

听老师一说，我心里占占自喜，哈哈！幸亏我有先见之明，昨晚就把英语书给读熟了，不然今天就完了。为了能背的更熟练些，我又读了几遍，自以为已经背的滚瓜烂熟了，便决定到老师那儿去背了。于是我大胆的走上去了，可就快要到我背的时候，我的心一下变得像十五个水桶打水似的。终于能到我背了，由于我太紧张了，脑子里一下变得一片空白。顿时我感到脸热呼呼的，手心在冒汗，心里很不是滋味。就在我正准备回去重读时，忽然我脑海里闪现出一片亮亮的英语词。啊！这些词不就是我要被的吗？我想起来了，于是放松自己便滔滔不绝的背了出来，老师很满意还给我贴了一个贴画呢！

下次再背书时，一定要放松自己，否则就会难背哦！

英语日记(篇5)

Sep. 15 Sunday Fine

9月15日 星期天 晴

We couldn t believe that it was a village. The buildings for the farmers were very beautiful, the streets were very clean and there were many flowers in front of the houses. In the middle of the village there was a school with a wonderful building and a large playground. All the children in the village study there.

我们简直不能相信我们看到的是一个山村。农民的房子很漂亮，街道很干净，家家门前有鲜花开放。村中央有一所拥有一座教学楼和一个大操场的学校。村里的.孩子都在这儿上学。

The farmers got richer by planting vegetables and raising silkworms. In their houses there were colour TV sets, fridges,washing machines, new furniture and even motorbikes. All these showed the farmers life was getting better and better.

农民们靠种莱和养蚕致富。他们家里有彩电、冰箱、洗衣机、新家具，有的人家还买了摩托车呢。这一切都表明农民的生活变得越采越好了。

The great changes had attracted foreigners. Today some of them would come to visit it. We were happy for the farmers. We hope the farmers will be richer and happier.

巨大的变化也吸引了外国人，今天就有外国人来参观。我们真为他们感到高兴。我们祝愿他们富足美满。

英语日记(篇6)

Hi! Good friends. My name is susie. I’m ten years old. This is my pet. It’s a turtle. He is also ten years old. His name is sandwich. He eats ten small fishes every day .

Look at him! He has a beautiful shell and two small eyes. He also has a long tail.

Now my turtle wants to have a little sister. They can play, sleep and walk together. Now, mr sandwich, please reach out your hand and say “bye-bye.” My friends,please call me. My telephone number is one two three four five.

【参考翻译】

您好!好朋友。我叫苏西。我Y已经10岁了。这是我的宠物。它是一只乌龟。他也是10来岁。他的名字是三明治。他每天得吃条个小鱼。YJS21.coM

看着他!他有一个漂亮的外壳和两个小眼睛。他也有一条长长的尾巴。

现在我的乌龟想有一个小妹妹。他们可以玩，睡觉，一起走。现在，三明治先生，请伸出你的手，说：“再见。”我的朋友们，请给我打电话。我的电话是一二三四五。

英语日记(篇7)

I watched television late last night so I woke up late. My mother asked me to go to the market to buy some eggs for her. When I played with a little dog on the street, I dropped the eggs on the ground. They were all broken. My mother was very angry with me when I went home. I am very unhappy today.

昨晚我看电视看到深夜，所以醒来晚。妈妈让我去市场买了一些鸡蛋给她。当我在街上的`跟一只小狗玩的时候，我把鸡蛋扔在在地上。他们都被打破了。当我回家的时候，我的母亲是我很生气。今天我很不高兴。

Today, I came to the breakfast. See the lads with chopsticks busy busy. So I took a seat, a young man walked to come over and ask me to eat something, so I had a bowl of beef noodles peppers. Soon, a noodles. I take chopsticks, soon finished eating. On the way to school, I also think that bowl noodles.

今天，我来到了早餐店。只见店里的伙计们端着碗筷忙来忙去。于是我找了一个位子坐下了，一位年轻的伙计走了过来，问我要吃点什么，于是我报了一碗青椒牛肉面。很快，一碗面就出来了。我拿上筷子，很快就吃完了。在去学校的路上，我还想着那碗好吃的面。

英语日记(篇8)

I'm so happy today because I got RMB 3,000 in “Lucky Money. ”Grandpa alone gave me RMB 1,000. I must try to save this for college though and not waste it. But I think I'll allow myself to use part of it to buy a new dress tomorrow and then I'll put the rest un the bank.

今天我很高兴，因为我拿了三千元的红包。 祖父一个人就给了我一千元。 我必须尽量存起来以后作上大学之用而不去花掉。 不过我想我会让自己明天用一部分钱去买一件新衣服，然后将其他的钱存到银行里去。

英语日记(篇9)

下午睡起来，妈妈叫我弹琴。我刚打开琴，大妈给我打电话，说让我去听音乐会。

In the afternoon, I fell asleep and my mother asked me to play the piano. I just turned on the piano. My aunt called me to go to the concert.

音乐会在大帑的三楼，我进入会场，音乐会已经开始了，正在演奏的《打虎上山》。它的节奏很快，演奏地非常到位。表演完台下一片热烈的`掌声。

The concert is on the third floor of Dazhui. I entered the venue. The concert has already begun. I am playing "fighting tiger and climbing the mountain". It's fast-paced and plays very well. After the performance, there was a big round of applause.

今天听音乐会的感觉真美妙!

How wonderful it is to listen to the concert today!

英语日记(篇10)

假设你叫你华，5月11日母亲节那天，你为母亲做了很多有意义的事情。请你用英语写一篇日记

May 11th Sunday Rainy

Today is Mothers Day. I love my mother so much that Ive done many things for her.

In the morning, I bought some flowers with pocket money and put them in a vase. In the afternoon I went to the market to buy some vegetables and cooked a simple but delicious dinner for my family. After supper, I sent my mother a card and read "Happy Mothers Day to her. Then I told her to take care of her health. I also promised to help her with housework. Hearing those words, she was moved .

Today is a special day. I love my mother.

英语日记(篇11)

I Like Winter Holiday

I like winter holiday very much, although it’s very short. The Spring Festival is interesting. I have many things to eat and I will have new clothes. Besides, I can watch TV. I like cartoons. They are so interesting that I can watch them all the day. I have a new computer, so I can play games with my father. He promised to teach me.

I will visit my relatives during the Spring Festival and I can get lucky money. Therefore, I can buy something I like. I have many to buy.

Winter holiday is wonderful.

我喜欢寒假

我喜欢寒假，虽然它很短。春节是很好玩的，我有很多吃的东西，还有新衣服穿。另外，我还能看电视，我喜欢动画片，它们都很有趣，我可以看一整天。我有一台新电脑，所以我还能和爸爸玩游戏。他答应过我要教我玩游戏的。

春节期间，我也会拜访亲戚们，能得到压岁钱，然后我就能买我喜欢的东西了。我有许多东西要买。

寒假真的很丰富多彩。

英语日记(篇12)

I bought a jeans today

Today,I went shopping with my intimate.We set out at 11:00 by riding Ofobicycle.Because both of us hadn‘t eaten breakfirst.,as soon as we arrived thestreet,we ate a cheese iscream respectively.Then we went to undergroundmarket.In the market,I bought a blue jeans,and my intimate bought a shortjeans.After three hours of hanging around the street,we were very tired andhungry,so we bought a new chicken cutlet,and then went home by bus.We were sohungry that we ate the chicken cutlet on the bus.After I backed home,I tried mynew jeans on,my mother said that looks old,let it be,as long as I happy.

参考翻译

今天我买了一条牛仔裤

今天，我和我的闺蜜去逛街。我们上午11点就骑小黄车长发了。因为我们都没有吃早餐，所以我们一到那就各自吃了一个奶酪冰淇淋。然后我们就去地下商场。在商场里，我买了一条蓝色长牛仔裤，我的闺蜜买了一条短牛仔裤。我们逛了3个小时的街之后，又饿又累，所以我们就买了正新鸡排并且坐公交车回去。因为我们实在太饿了，于是就在公交车上吃了鸡排。我回家之后，就试穿了我的新牛仔裤，我妈妈说那看起来太成熟了，管他呢，我开心就好。

精选阅读

宠物日记(必备12篇)

在学校里，你要写周记，你会用什么方式呢？周记是学生时代最常做的写作练习之一，很多孩子喜欢将一些事情写进周记，通过写周记我们可以发现自己的优点和缺点。如果您正在寻找一种新的写作灵感，幼儿教师教育网的编辑向您推荐“宠物日记”，希望它能够帮助您开拓新的视野。请务必将它收藏好，以便下次再次阅读!

宠物日记 篇1

今天，爸爸送给我一个宝贝。

“哇，好可爱呀！ ” 一只有拇指那么大的小鸟怯生生地 眨着小眼睛，站在同样小巧玲珑的笼子里看着我。“它才出生两个多月，是种很小的珍珠鸟.你要好好照顾它呀！” “一 定！”我高兴地从爸爸手中接过笼子，做了小鸟的“妈妈”。

小珍珠鸟红红的小嘴儿最逗人喜爱，所以我就叫它“小红 嘴儿”。它那小小的脑袋瓜儿上嵌着一对钻石似的小眼晴，耳 朵上的一撮小小的白色的绒毛显得特别漂亮。

中午，我把小米拌上蛋黄给它送去、它一见我来，就欢叫着看着我，等我一打幵小笼子，就“呼”地飞到我手上，先仰头看 着我，接着就津津有味地品尝起它的美味佳肴了。 吃完后，“小 红嘴儿”又调皮地学两声怪叫，然后就又飞回笼子里。

真奇怪！“小红嘴儿”饿了会在笼子前面跳来跳去，渴了呢，又会在笼子后面跳来跳去，真有意思。

下午，我拿着一杯水喝。“小红嘴儿”见了急得不停地跳 呀、跳呀，还“呀呀”地叫个不停，一个劲地向我眨巴它那小眼 睛。看着它那副滑稽样，我忍不住想笑，“扑哧”下把口屮的 水都喷了出來，弄得到处都是。“小红嘴儿”也像笑我似的张开小翅膀，仰着小脑袋“咔咔”地敲着小嘴儿，这就是它的笑。

可爱的“小红嘴儿”，你给我带来了欢乐，我真喜欢你！

宠物日记 篇2

我家有两只小乌龟，大的叫宝宝，小的叫贝贝！大的宝宝武功莫深！小的则顽皮猴性！

我曾看过宝宝的武功是如此高强！我在给宝贝们喂食的时候，却看见我的手还没把食物吧在下面，在半空时，宝宝先缩头，突然一伸头，3个龟食被他以神般的吃了！贝贝而调皮的爬上宝宝身上“睡觉”,这哪是睡觉，分明是挑拨！宝宝突然一个翻身两人便四脚朝天！宝宝神般快速翻回身，而贝贝却动弹不得！宝宝还真极富爱心，走到贝贝边扶它，贝贝在宝宝的扶下终于翻身过来了。他们安安静静地进食了！吃完后我也不打扰他们睡觉了！

为了引我自己的乐趣开发——制作了个“龟龟抢食赛跑”，规则：两只小乌龟吃自己那一行的食物，谁先吃完而且到达终点者为胜者!宝宝的尾巴一摆一摆的好像准备这随时冲锋陷阵，以一敌百，气势十足！贝贝而懒气洋洋，垂头缩尾，丝毫不理！

开始！宝宝以非凡的速度一口气吃了10个龟粮！贝贝才慢吞吞的吃了两三个！眼看着宝宝即将抵达终点！，贝贝一见顾不上吃直奔终点，拦截宝宝！结果贝贝又失败了！我心想：这贝贝还真是脸皮厚，好胜心强，调皮！

你看着就我家的宝宝与贝贝！我爱我的宝宝，我爱的我的贝贝！

……

宠物日记 篇3

今天，我在网上领养了一只QQ宠物.它是一只刚孵出来的企鹅，它瞪着两只圆圆的大眼睛，可爱极了.走起路来大摇大摆，威风凛凛.我给他取了一个名字叫明明，它亲切得叫我哥哥.

这只小家伙可调皮了，一出蛋壳，就大声的在吵，哥哥我肚子好饿.我迫不及待领着它来到储藏室，拿出了一只冰激凌给它吃，它就狼吞虎咽一下子就吃完了.吃饱后，我想让它能自食其力.让他去森林里守猎打工赚钱，我看到它在森林里工作非常辛苦，赚来的钱却很少.我在想这样不行，不然会累坏的，因为它没有文化知识.我要让它去读书，学本领，等有了文凭再让它去工作.我就让它先在家休息几天，可小QQ吵着说在家太闷了，我没有办法，就带它去宠物公园玩，它高兴的一蹦三尺高.它一会儿又撒尿了，一会儿又说自己要吃东西了.我被它忙得筋疲力尽了.我在心里想，做"哥哥"也真难的.爸妈把我带大也不知付出了多少的心血.等爸妈回家，我一定要上前说一声，爸妈你们辛苦了.

通过了这次养宠物，还让明白了一个道理.我现在一定要好好读书，长大以后才能找到好工作.

宠物日记 篇4

今天，妈妈做了很多菜，都是我爱吃的，我的宠物生病了。可是我一点也吃不下，没胃口。因为我很不开心，我心爱的宠物狗笨笨生病了。

那天，笨笨把我的饼干都吃了，我不高兴，就让笨笨在门口罚站，等它回来的时候，只一会儿就四脚朝天，浑身无力的样子。我想可能是外面太冷了，它感冒了。

我一边喂它食物，一边轻轻抚摸着它。我给它最爱吃的鸡肉肠它也毫不理睬。逗它玩，它也懒得动，没有了以前的活泼，仿佛在说：“主人，主人，我得H7N9了，我快要死了!”看它那可怜巴巴的样子，我就说：“笨笨，你不会死的，你是动物，不那么娇气，我是人，我们差别可大了，再说了你不会得H7N9的，那是禽类才会得的病。”笨笨好像听懂了我的话，我赶紧跑去宠物店，把笨笨的情况说了一下，店主给我拿了药，我回家给笨笨吃上。真神奇，好像吃了仙丹似的，很快我的笨笨就好了，又和以前一样活蹦乱跳了。

以后，我可要好好照顾我的笨笨，我可不希望这样的事情再发生了，如果笨笨死了，我会伤心死的。

宠物日记 篇5

今天，妈妈带我们去宠物区玩。

一到宠物区，我就看见了一只十分可爱的小白鼠，它的毛摸起来可真舒服，像当弹过的棉絮一样洁白。

我还看见了一只可爱的小白兔。他的那对耳朵可真讨人喜爱，还有那只小毛球似的短尾巴。简直就是可爱的结合体。

我还看见了小松鼠。它想回到大自然，拼命的咬着铁笼，

当然，最可爱的还是小狗了。我摸了一下它的毛，哇!可真舒服，像棉花一样舒软洁白。我把手伸过去，它却咬了我一下，可我却一点也没有感觉到疼痛。

这些动物真可爱。

宠物日记 篇6

20xx年9月30日星期三晴

肥仔是我家养的一只小仓鼠，第一眼看到它，吓我一跳，哇，老鼠!爸爸笑我孤陋寡闻，告诉我这是仓鼠，我的小好奇心一下子蹦出来了。我打量着它，它并不怕我，一双绿豆般的眼睛直勾勾地盯着我，圆圆的身体像个小肉球。一身白灰色的毛，光滑有致。小小的尾巴几乎看不到。别说，我还立刻喜欢上了它。

肥仔白天不怎么活动，大部分时间是在窝里睡大觉，可别小看这个窝，它用爪子扒拉、扒拉刨花、锯末，一转眼一个藏身、舒适的窝就造好了。这个窝很隐蔽，你只有仔细观察，瞧见刨花有轻微的起伏的地方，那下面准是它在美美睡觉呢。白天，你几乎看不到它的行踪，可一到晚上，它就在转轮上跑呀跑呀，没完没了，我真佩服它的毅力。想想也是，白天睡大觉，晚上自然精神满满了。

它的房子很高级，是爸爸从网上买的，像个小别墅，它喜欢扒着栏杆从一楼爬到二楼，再从二楼滑滑梯似的吱溜一声滑下来。它这样运动，却不见瘦。我挺纳闷。爸爸从网上买了仓鼠粮，食材蛮丰富的，有玉米、麦子、红枣片、面包虫和瓜子等，据我观察，肥仔最喜欢吃瓜子和面包虫。你瞧，吃食的时候，它用两只前爪捧住食物，两只后爪支撑住身体，样子太可爱了。可它不怎么喝水，一两个星期才需要加一次水。

别看肥仔喜欢打窝，但它却挺爱干净的，每当它吃饱后，它便会跑进盛满浴沙的浴缸里，美美地洗个澡，打打滚，抻抻腿，舒活舒活筋骨，好爽哟，我都羡慕。

肥仔很淘气，记得那天是周末中午，我想逗它玩，于是拿着瓜子去喂食，但在它的小别墅里却找不到它的踪影，仔细再一看，它竟从笼丝瘦身跑了。于是，全家总动员，搬沙发，移柜子，累得气喘吁吁，却寻不到它的影子，最后只好相互安慰，肥仔是和我们捉迷藏呢，既然我们找不到它，就让它来找我们吧!没想到，晚上，我们在客厅里坐着看电视，爸爸去卧室，听到窸窸窣窣的声音，开灯一看，肥仔正在寻吃的呢，原来它饿了，这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。看着它那可怜巴巴的样子，好像在说：小主人，对不起，我再也不跑了，快喂我吃点东西吧!我赶紧拿来一条面包虫，它用两只前爪抱着面包虫，狼吞虎咽地吃了起来，吃完便心满意足地睡了。

瞧，这就是我家的肥仔，既淘气又可爱，你们喜欢么?

宠物日记 篇7

在一个大雨倾盆而下的下午，我在路旁得到了一只小猫。看那猫儿可怜兮兮的样子，我的怜悯之心油然生起，我伸手将其抱起，自那一刻起买我和猫儿的关系便是之人与宠物。我为其取名，雨雨。

雨雨长得非常可爱，每当身心疲惫的我看到它那可爱的脸蛋，疲劳感便消失无踪。除了长相可爱，雨雨也十分乖巧，没有我的吩咐，它是不会乱动家中任何一物，我最爱雨雨这点了。

雨雨最擅长抓老鼠了。它的捕鼠技巧非常熟练，好像修炼了百年似的，一眨眼的功夫，从老鼠洞中出来捣乱的老鼠已成为雨雨的掌中之物。我还真为我家雨雨感到骄傲。它轻巧灵活的行动，老鼠怎能与之为敌啊?

雨雨最爱吃蛋白质丰富的鱼儿和营养多元化的猫饼干了。它可视鱼儿和猫饼干为天上美食，只要世上还有它们的存在，雨雨便不再吃其他饲料了。每当我把饲料放在雨雨的“餐盘”中，不消两分钟，盘中食物便已成为雨雨的负重之物。

我觉得自己好幸福，可以得到雨雨这个好伙伴。我希望雨雨能一直陪伴着我，为我沉闷的人生填上缤纷的色彩。

宠物日记 篇8

读《悠莉宠物店》有感

杀了你哦！这悠莉又发火了！这是悠莉的口头禅。悠莉----超级腹黑王，接收动物的愤怒惩罚人类。她的职责就是保护动物，不让动物受到伤害。

Ken，跟随了主人xx，竟然被主人丢弃；变态店主为了赚钱，又一次次割伤点点的耳朵；一个胖男孩一次次虐待小兔子当我看到这一件件悲剧时，我既伤心又愤怒是很开心。我为小动物们伤心，我对人类愤怒，我对悠莉开心，因为她惩罚了人类，使人类受到了谴责。

动物们是不会说话，不会推理，但它们有一颗真诚的心啊！当我一次又一次地读到变态店主虐待点点时的句子，我气愤极了！恨不得把BT店主狠揍一顿！动物们不是供人类虐待的，动物们也是有生命的啊！

你有亲人，有事业，有朋友，而它们，只有你。让动物们和我们呼吸同一天空下的空气吧！

宠物日记 篇9

9月18日星期日小雨

逛宠物街

今天我和妈妈上夫子庙的宠物街玩。宠物街里有好多宠物，小兔子、小老鼠、小猫、小狗、小鱼。。。。。小鱼色彩斑斓真好看。我们刚进去，就有几只小兔在那里吃东西，好自在。接着小老鼠也来了，它们在那里吃得没完没了。我还看到一只大狗，在笼子里转来转去，可惜没人来买它。接着我又往里面走，忽然我大叫一声：“猫！”只见我头上方有两只小花猫想捞我头发玩呢，吓死我了，我还以为是蛇呢。接下来我看到了比蛇还要恐怖的动物——美洲鳄鱼。鳄鱼怎么会在宠物店里面啊？鳄鱼都是大型爬行动物，但是这只现在是小鳄鱼，不过它长大了肯定会咬人的，谁买啊？

我又到一家店里逛，看到了一条小京巴狗。我拍拍手，它想跟我玩，趴在纸箱上。我摸它，它都不咬我。然后我又去看小兔子，妈妈说，只要你听话，天天都表现好，到寒假时她就给我买一只小兔子。我看到一个人买了一只小兔还买了一个大大的笼子里面，真好玩。我跟妈妈说：“哇！这个小兔子住别墅啦！”我拎起一个笼子，那个笼子里装了一只金色的小兔子，那个颜色是我最喜欢的，我还逗它玩呢。

宠物日记 篇10

我的新“宠物”

20xx年8月3日星期六晴

今天,我又多了一位新“宠物”——“小黄瓜”(小西瓜),是基于昨天我的西瓜“死亡”后,我又新挑的。可能是因为小狗“皮脸”之死,我对于宠物的渴望更深了吧!但是妈妈和奶奶都反对我养宠物,所以我只好挑一个小西瓜了。

我见它没有眼睛和嘴巴,所以我用水彩笔给他画上了几笔,加上他那留一点的西瓜藤,看起来几乎像一只小鱼!

我让他陪我看电视,陪我看书,陪我写字......不要以为我很无聊,其实我很想要一只宠物来养,让他陪我玩耍,陪我欢笑,陪我伤心。小动物和我们一样,都是很懂人性,不脏,不淘气的!为什么妈妈和奶奶都不给我一位“真心伙伴”呢？

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本文真心不错。感动。文笔也很好。。

宠物日记 篇11

宠物猫贝贝流浪记-童话作文,作文600字

自从猫咪贝贝刚满月就被主人收养后，那日子过得叫安乐，天天吃着它喜爱的高级猫粮，喝着猫咪专用奶，睡着主人为它准备的舒适小窝，除了讨好主人就无所事事。

可惜好景不长，刚过了两个月的幸福日子，这一天贝贝不知怎么搞的，竟昏了猫头，一不小心把主人最喜爱的古董花瓶打碎了，紧接着只听到女主人啊的一声尖叫，它被吊着尾巴抓在半空中：你这只死猫，从我家里滚出去！贝贝觉得自己的身体像炮弹一样从门口飞了出去，重重地落在了水泥地上。

猫咪贝贝揉揉疼得发热火燎的屁股，听着女主人的咒骂，看看紧闭的房门，它渐渐明白了：自己已经成了无家可归的流浪猫了。它心里流着泪，一瘸一拐地向前走去。贝贝的肚子饿了，可是又不甘心像别的流浪猫一样去捡垃圾桶里的东西吃，走着走着，饿得倒在了路旁。

贝贝醒来的时候，看到两只漂亮的猫正站在自己身边，原来是小猫洋洋和它的妈妈。猫妈妈慈爱地问：孩子，你怎么啦？贝贝伤心地讲了自己的遭遇。洋洋拉着妈妈说：妈妈，我们家有三个粮食店，送给贝贝一个吧，这样它就不会饿肚子了。猫妈妈爽快地答应了。

贝贝来到粮食店，先趴在米堆上吃了一通。突然，它发现几只灰不溜秋的东西正在偷一小袋粮食，猫咪贝贝跑过去抓住袋子的另一端：不要抢我的粮食，这是洋洋送给我的，快松手！原来贝贝一直被人类养在楼房里，并不认识这些灰不溜秋的东西就是老鼠，老鼠们却认得它，一溜烟儿全跑了。

宠物日记 篇12

“喵喵、汪汪”同学们你听这种声音会想到谁呢？对了可爱的小动物。

今天，我去了朋友家我一进门就看见他胖胖的，身上金黄黄的他的毛真是软摸上去就像是摸在沙发一样好舒服。朋友说：“他叫嘟嘟，因为它十分的胖胖的很可爱。”

我说：“我可以给你的猫训练吗？”朋友说：“ko。”我用乒乓球去扔它，它用敏捷的身手去躲开了马上到我的身上好的太棒了

第二关，我在阳台放了二条鱼，我一按表小猫就像跑车一样冲了出去他马上回来了，而且它协调的跳了过去。

朋友说：“猫有许许多多的本领有火眼金睛、尺子，尺子是猫的胡子是用来测量老鼠洞。”

我笑了笑又摸了摸小猫

劳动日记(必备12篇)

优秀的文档处理技能是现代企业成功的基础之一，编写时，我们需要在网上阅读各种范文。范文为我们提供了一个可以为之努力的方向，什么样的范文比较高质量？以下是小编为您准备的“劳动日记”详细全面的分析报告。

劳动日记 篇1

5月1日 星期六 多云

放假的第一天，终于可以出去玩了，我的心情高兴得像小鸟一样要飞起来了。结果妈妈说，要把所有的作业写完才行，不然哪都别想去。真是好郁闷呀！但又没办法，只能抓紧时间写作业。一门，两门最后只剩下投稿的作业啦！我对妈妈说，我想写一篇《五一游记》。于是，我准备好一支笔和一个漂亮的小本子，打算将五一发生的事情都记录下来，再写成游记参加投稿。

5月2日 星期日 多云有雨

早上9点，我们驾车出发，前往顺德我的好朋友包包家。对了，这次不是全家五个人的集体行动，只有我和姥爷、姥姥，三人行！还好路上不是很堵车，11点我们来到了包包家。

到了包包家，我的另一位好朋友小苹果一家也到了。我们三个小伙伴马上就开始玩起了捉迷藏。我和包包躲藏，小苹果来找我们。小苹果可真厉害，一下子就把我俩找着了。我们玩了一会儿，就到了午餐时间。我们去了一家餐馆哇，好丰盛的午餐呀！有虾有鱼，还有我最喜欢的炒米粉。我一口气吃了两大碗呢！我还吃了好多虾和鱼，都是我自己剥虾壳、挑鱼刺的，没有让大人帮忙哦，感觉挺自豪的。

吃饭的时候，我们三个人用自己的小名作了对子：串串串串串，包包包包子，苹苹摘苹果，哈哈哈哈哈。原来我们的小名都是好吃的东西，嘻嘻，真是有趣，也不知道是我们三个贪吃，还是我们的爸爸妈妈贪吃。

吃完饭后，原本我们要去游乐场玩的，都怪我听了《米小圈的故事》，他说天公不作美，结果就真的下起了大雨，我们只好又回到了包包家。我们三个人觉得好无聊呀，就一起玩了个体感游戏，是可以和电视机互动的。因为蹦蹦跳跳我们出了很多汗，所以我们一天洗了两次澡，还开心地在澡盆里玩起了水。到了晚上，我和姥爷、姥姥住在了包包家，小苹果他们一家去酒店住。我和包包睡一个房间，今天我们玩得实在是太开心了。

5月3日 星期一 雨转多云

早上8点，我和包包就起床了。早餐是在家里吃的。吃完早餐我们一起去广州天河的一个室内游乐场。到达后，我们三个人一起玩了海洋球、滑滑梯、弹跳床项目多得我都玩不过来了。我们一直玩到吃午饭的时间才停下来。今天的午餐是西餐，我们小朋友有自己的餐具，和大人的不一样。用缩小版的刀、叉、勺。儿童套餐里有鸡翅、水果沙拉、意大利面，还有冰激凌，我挑了个香草味的，包包和小苹果吃了巧克力味的。

吃完午餐，我们又回到室内游乐场继续玩。直到下午4点，我们三个才结束了游戏，依依不舍地跟着大人分别回家了。回家前，我们约好了下一次见面的时间，这个时间暂时保密哟！

5月4日 星期二 晴转多云

在姥爷的协助下，我写了又写，改了又改，还查了很多遍《新华字典》，我觉得自己都快学会妈妈的编辑工作了。我的《五一游记》终于写完了，也编辑好了。不过游记写成了日记。哈哈，好搞笑哦！

本来我想自己打字把稿件输入电脑的，可是妈妈觉得我打字太慢了，她说等我打完那天都要亮了。于是妈妈帮我输入并打印了出来。哇，这么多字啊，我数了数有1000多呢！这，这，这是我写的吗？！我不敢相信，我好厉害呀！好有成就感哦！

我过了一个非常有意义的假期，有了很多收获。我决定，今后也要像米小圈（我最喜欢的系列故事书中的主角）一样，争取每天写一篇日记。

劳动日记 篇2

今天是五一劳动节，妈妈带我去上街，外面春光明媚，到处一片翠绿，一路步行，街上有川流不息的人和车辆，各个商店打出了各种优惠的牌子。我和妈妈一起来到景文超市，一进门，有很多小朋友在那里坐电梯，我也去坐，我下来又上去，玩了又玩，玩累了就到旁边椅子上坐下来，这时候妈妈给我买来了汉堡包，尝一口，味道好极了！妈妈又给我讲了“五一”劳动节的由来，使我懂得了“五一”劳动节来之不易，是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果，我们要珍惜今天的幸福生活，不贪玩，要用心学习，今天是多么难忘而又快乐的一天呀！

劳动日记 篇3

五一，说是一个小长假，还不如说是一次反省自我的机会，通过五一，来反思自己最近在学习这方面有没有松懈，反思该如何调整自己。

五一的第一天，我只单单想了想这段时间内我的情况，在语文课上，我会积极发言，但我有时候会在课堂上走神，特别是下午，我十分容易走神，我也知道了，这是因为我不午睡造成的，同时，我也明白了不睡觉对学习的危害性，我决定：以后每天中午都要睡觉。

劳动日记 篇4

五一期间，我和妹妹去妈妈公司了。因为妈妈公司组织我们外出去刨花生，自己动手做烧烤。我们上午坐车到一个叔叔家，叔叔家养了很多猪，然后就去他们地里刨花生了，我摘了很多花生，然后阿姨拿到他们家里煮花生，我们在外面开始点火，我用扇子煽火，不一会火就烧起来了，我们开始烤鱼，烤排骨，我们用锅炖鱼，炖鸡肉，那汤真鲜呀，真好喝。

我们又用余火烧红薯，结果外皮烧糊了，我们就和叔叔阿姨，互相摸灰，大家都变成大花脸了，我们哈哈大笑，后来我们开车又回公司了。没一会，我们就回家了。

这是我第一次做烧烤，真好玩呀，我希望再有第二次。

劳动日记 篇5

今天，也就是五一节，我去了我姐姐家。她有一双小小的眼睛，也有一头乌黑亮丽的头发，她还有一颗善良的心，她也很爱学习，她的书柜里放满了各种各样的书，我非常喜欢我的姐姐。五一日记50字

后来，我和我的姐姐还有我的舅妈一起去了人民公园，我们玩了划船、空中飞人等许多东西，回家之后我觉得我的五一节很快乐。

吃得可开心了!这时我也好饿了!很喜欢这样旅游!

劳动日记 篇6

今天是五一劳动节，天气晴朗。

我和爸爸妈妈一起来到了运河唐人街观看灯展，有一盏叫“龙凤壁”的灯最引人注意，一面是龙，一面是凤，还会不停地动，跟真的龙凤要飞起来一样非常漂亮。还有鲤鱼跳龙门、红楼梦人物等等很多好看的灯。之后，我们有来到了惠丰湖看了音乐喷泉，喷泉会随着音乐不停变换着不同的颜色，非常壮观。

我喜欢美丽的惠丰湖。

劳动日记 篇7

五一节已经过完了，老师问我：“这么长的假期，你有什么收获呢？”对哦，我就在想，这么长的假期，我到底获得了什么呢。我给老师说我不知道，老师很烦，因为老师问我很多问题我老是说不知道，老师以为我不愿意和她交流，不愿意说出来，其实她错了，我真的是什么都没有获得，没有收获，至少我是这样觉得的。结果老师让我写一篇作文，就让我写五一的收获。

这可难到我了，我一个长假，同一个星期天一样，无聊的过完了。为了完成老师给的任务，我努力回忆，想想一个五一长假中的收获。收获应该是从做过的事情总获取的吧！我五一又做过些什么事呢？做作业，玩游戏。一个五一我就这样单调的过完了，这能有什么收获呢？

May Day has been finished, the teacher ask me: "such a long holiday, do you have any harvest?" Oh, I just think, such a long holiday, what I got? I say I don't know to the teacher, the teacher is very tired, because the teacher asked me a lot of problems I always said I don't know, the teacher thought that I would not like to communicate with her, don't want to say, in fact she was wrong, I really didn't get anything, there is no harvest, at least I think so. The teacher asked me to write a composition, let me write the May Day.

It can be difficult to me, I a long vacation, the same Sunday, boring through. In order to complete the tasks given by our teacher, I try to recall, think of a harvest in the May Day holiday. Harvest should be done from always get!!!! The May Day and I do what? Doing homework, playing games. A May Day I so monotonous had done, and what can harvest it?

劳动日记 篇8

五一这天我和妈妈一大早就去婆婆家玩……我见到了我幼儿园的朋友许欣婷，我们俩一起来到了南航小花园，花园里开着五颜六色的花。，花蕊里有蜜蜂，长着绿莹莹的小草，草丛里有蝴蝶，树枝上有小鸟，池塘里的小金鱼在欢快地游来游去。

我和许欣婷一起玩跳砖头的游戏，我和许欣婷跳了一次到了对面，她说：“你跳得真快啊。”我说：“你也很好啊。”这天我过的很快乐。

劳动日记 篇9

“劳动者是无上光荣!”童教师的他们时刻激励着我，尽管在五楼静寂的楼梯道中，满天尘土的，可我与江盛蕾却仍然拿着扫帚扫碰地。风儿轻轻吹将赏析过的叶子撒落在这儿，本来薄薄的嫩嫩叶子却由于这儿的“极端”自然环境，担心得缩到了一团……

反感的尘土!假如我一直在这类自然环境里呆着，不减寿才怪嘞!比不上先撒水……把这些小得用人眼看不到的尘土全都击毁出来，叫他们压在“水珠山脚下”!随后大家再潇潇洒洒地将枯叶及平白无故看到的尘土扫入畚箕。好方法!

江盛蕾早就将装满水的茶壶用来了，遗憾的是——茶壶是漏的。在茶壶的下边，早就散发一滩与路面合二为一的水。茶壶里的水倒是很少了呀，我害怕它透光，赶忙拿起來撒，“扑哧!”水在空中跳出来了一道雅致的斜线，晶莹透亮，我很喜欢这一色调!这短暂的美丽迅速就消失了，它弹跳出了自身的最美丽性命，随后重重的打在地面上。它“碾过”了许多猖狂的尘土，就如那时候的如来佛祖主碾过了狂妄自大的孙猴子一样。

再用扫把把前边洒焯水的地区扫一遍，这些地区就确实哪些使你眯上双眼，闭上嘴巴的尘土都没了，啊，觉得真清爽!因此就是这样，大家往返换了许多回次水时，这一天过道就早已不会再是尘土的人间天堂了，历经不断清扫后，这儿能够说成“一尘不染”了!

每一个人生命中的時间全是一样的，只不过有的人在非常好地运用時间，有的人却在不断浪费。“劳动者是无上光荣”，用空余的時间去劳动者，

劳动日记 篇10

五月它是一个美好的月份，它处于春夏之交。这个月份充满色彩和丰收，这个时候秋天里播种的小麦已经成熟，等待人们的收获。春天里人们把幸福的种子大地的怀抱里。然后等待着它们的发芽、生长和成熟，等到秋天的时候，身穿金黄色衣纱的老婆婆来到这里，施下魔法将它们染成金灿灿，但是这时穿绿色衣纱的小姑娘还在花草树木上居住，美丽的五月有美丽的节日如劳动节、青年节和母亲节等多个有意义的节日。

等过了五月那时真正的收获就要到来了，那时玉米、花生、高粱都在农民家里成了一座小山那时见不到穿绿色衣纱的小姑娘了，因为那时她去筹集明年的新衣服了，那时穿金色衣纱的老婆婆居住在每一片草地上，整个大地都是金黄色的像金子一样，这里就是最美丽的秋天了。

明年的五月会更加的美丽，让我们用心去等待它吧!

劳动日记 篇11

那是一个班队课，烈日炎炎。

顶着火红的太阳，我们人手一把笤帚，几人一个垃圾桶，左一下右一下，在，装模作样懒洋洋地在校门外的休闲步道上打扫卫生。我弯腰曲背，挥舞着扫把，真累啊。汗水在流淌，浸湿了衣服;血液在沸腾，聚集着怒火。这不公平!为什么要由我来扫，垃圾又不是我扔的!

虽然老师们天天强调着“垃圾不落地”，但有些人总是左耳进右耳出，边走边吃，边吃边扔。通往学校的休闲步道随处可见白色的塑料袋、花花绿绿的包装袋;两边树丛中隐隐露出不可降解的垃圾;河面上漂着这样那样的漂浮物，遇到阻碍堆积在一起，散发出一股令人作呕的臭味。于是行人有意见了，于是居民有意见了，于是学校决定组织学生扫街，于是就有了开头的一幕。

外头太阳那么大，教室里风扇那么凉快，谁愿意出去“抛头露面”啊?然而，反对的声音敌不过学校的广播声，一声令下我们都扛起了增加的劳动工具。

垃圾一点一点被清除出来，心境也一点一点平息下来。这条路现在还没有环卫工人，平时靠几个老爷爷老奶奶自发在清扫，我们常说“谁使用谁负责”，他们并没有扔过什么，他们也没有享受过什么，他们又在追求什么呢?只因为他们身上有爱劳动，无私奉献的精神。反观我们，这道路是我们走的，这垃圾是我们扔的，我们有什么理由在这里埋怨、偷懒呢?

我握紧笤帚，给自己一个微笑，努力的挥舞着手中的扫把，挥洒着晶莹的汗水，浑身充满了力量。我们要还行人、居民，还有我们自己，一个干净整洁的生活环境。

耳边仿佛响起一首歌：“我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”这是我们从小听到大的歌，也是让我们一生受用的歌。

劳动日记 篇12

劳动节日记的结尾

1、这个五一假期虽然短暂，但是我收获了许多快乐和美好的回忆，也更加珍惜了身边的人和事。

2、这个五一假期，我和朋友们一起去了野外露营，感受到了大自然的力量和美丽，也更加懂得了珍惜生命和自然。

3、五一，让我们摆脱繁忙的工作，享受一段美好的时光。

4、劳动最光荣，劳动创造幸福

5、从五一假期中，我不仅获得了身心上的放松，更收获了人生中难忘的美好回忆。我相信，这次五一假期的趣事，是我一生中难以忘怀的一段经历，也将成为我生活中的一个美好的记忆。

6、五一假期虽然短暂，但是我学会了放松自己，享受生活，也更加珍惜了身边的人和事。

7、在这个五一假期里，我和家人一起去了旅游，感受到了大自然的美好和人与人之间的温暖。

8、你好，开头：

9、回答如下：劳动节采访稿应该包含以下几个部分：

10、你好，在这个五一劳动节，我们一起迎来了一个充满活力、团结向上的节日。在这里，我要代表全体工作人员，向大家致以最真挚的感谢和最诚挚的祝福。愿大家在今后的工作和生活中，能够继续发扬劳动精神，拼搏奋斗，共同创造更加美好的未来！祝大家五一劳动节快乐！

11、大伙热火朝天地干着，挥汗如雨。但劳动创适生活，虽然累，但累并快乐着。

12、让自己享受旅游所有的美好旅程已经结束，让自己回归正常的生活状态，让自己始终是留恋忘返！

13、五一假期，是全国劳动人民共同拥有的美好时光，也是每年最受期待的长假之一。今年的五一节，我度过了一个非常有趣、难忘的假期。让我来分享一下我的五一趣事吧！

14、受访者回答：

15、我们一行十人经过三天两宿的旅游玩的都非常开心，我们这次五一劳动节来到了宽甸河口看桃花，吃农家菜，薪赏河口的美丽风景玩的很高兴，今天旅游结束了，我们都有一句话要说，巜美丽的河口等着我过年五一我们在相会》。

16、今年是五月一日劳动节快乐

17、旅游真的让人能够散发自己的内心，旅程结束，这就是人生当中最美的回忆，也是成长当中所有的肯定！

18、五一，是一个全民欢庆的节日，让我们一起感受节日的气氛。

19、这就是我所有的收获，这就是我沿途所有美丽的风光，我的旅程已经结束，我的内心还是久久不能平静！

20、以下是一个劳动节采访稿的例子：

21、五一假期，让我有了更多的时间和家人在一起，也让我更加感激他们的付出和爱。

22、五一劳动节，是我们向劳动者致敬的日子，也是我们放松身心的时刻。

23、结尾总结：对采访内容进行总结，简要概述受访者的回答和观点，让读者得到一个整体印象。

24、开场白：介绍采访的对象和采访的主题，让受访者感受到你的诚意和专业性。

25、各位朋友，咱们的行程马上就要结束了。在这段快乐的时光里，咱们游览了山清水秀的XXX景区，参观了雄伟壮观的XXX景区。大家的热情给我留下了深刻的印象，同时，也希望我的服务能够给大家留下一丝美好的回忆。

26、C：劳动节对我来说是一个提醒，提醒我要更加珍惜自己的时间和劳动成果。我希望未来能够有更多的机会学习和提升自己，让自己的能力和价值得到更好的体现。

27、旅行结束，再见云南，请你莫辜负这春色撩人的地方。旅行，是我们学习他人最好的机会。从热闹中失去的，在独处中找回来。——旅行结束，回到襄阳，——快乐生活，激情工作！

28、B：对我来说，劳动节是一个庆祝劳动者的节日，我会在这一天感恩自己的工作和收获。我的工作给了我很多成就感，让我感到自己的存在有了意义。

29、五一长假，是我们放松身心、享受生活的好时光。

30、五一节，又到了我们期待已久的假期。

劳动节日记的结尾

31、问题提问：您认为劳动节对您来说意味着什么？您对自己的工作有什么感受？您对未来的工作有什么期望？

32、开场白：今天我们来到了某公司，采访这里的员工，了解他们对劳动节的看法和对工作的态度。

33、五一假期，是我们与家人、朋友相聚的好机会。

34、五一劳动节是一个让人期待已久的节日，每年都会有许多人选择出游或者回家团聚，而我也不例外。

35、A：劳动节对我来说是一个放松的机会，可以好好休息一下，同时也感受到自己的付出被认可。我对自己的工作很有责任心，每天都会尽力做好自己的本职工作。

36、问题提问：提出一些有针对性的问题，让受访者回答，借此了解他们对劳动节的看法、对自己工作的态度、对未来的期望等等。

37、好词好句：

38、受访者回答：记录下受访者的回答，要注意语言准确、表达清晰。

39、结尾总结：从受访者的回答中可以看出，劳动节对于他们来说有不同的意义，但他们都对自己的工作充满热情和责任心。同时，他们也希望通过不断学习和提升自己，实现自身价值的最大化。

海边的日记(必备12篇)

许多同学在学校都需要写周记，这一要求给了我们一个机会，让我们能够更深入地思考自己和周围的事物。不知道你知不知道，一篇出色的周记是怎样写的呢？编辑特地为您准备了下面的“海边的日记”，这些建议仅供参考，请根据实际情况做出判断！

海边的日记【篇1】

今天我和爸爸去了青岛，我们坐了很长时间的车，我们到青岛了，我看到了川流不息的汽车，没有看到大海，为什么没有大海呢?

我问爸爸，爸爸说大海很好找你找找看，我左瞧右瞧，还是没看到，突然，我听到了海的声音，闻到了大海的味道，我向北瞧，哇，是大海，我欢呼起来，爸爸说你看这就是你仔细观察的用处，我快乐的奔向大海，有很多人都在游泳，我也下去游，我听老师说在游泳前，要做操，我马上做了很多操，连游泳的力气都没了.

爸爸说先别下海，歇会，我喝了杯饮料好像机器人充满了电一样，我哄激一下跳进了海里，哇，好冷啊，我马上游回了岸。我们又去了买东西的地方!

海边的日记【篇2】

今天，我和我爸爸去海边玩。

我们刚到海边，沙滩上很热很热。不过当我走到海水的边上时，一阵阵凉快的海风吹过来，这也是很爽的一件事情呀！

我在海滩上用沙子做了一座“小山”，我又用我的食指在那座“小山”上弄了几个小洞洞，我带了一个小袋子，我在海边用袋子装了一点水。我又跑到了那座“小山”旁边，我把水倒在那座“小山”上，因为刚才我用手指把那座“小山”弄了几个洞，所以水从我从弄的那几个洞里流了出来。因为水把那座“小山”上的沙子给弄湿了，所以，那座“小山”倒了下来，又变成了一堆在沙滩上晒太阳的沙子。过了一会儿，我和我老爸在海中嬉水。我用手弄起浪花打我老爸，我老爸也用水打我。

海边的日记【篇3】

今天中午，因为我们吃的太饱了，所以我就和爷爷准备午后去海边散步，我们准备好了，就走出家门来到海边。

哇！虽然现在东北还是寒冷的冬季，但是在深圳午后的海边，太阳暖和和的，金灿灿的阳光照在人们的身上，十分温暖，人们会感到春回大地，我和爷爷在海边散步，看到了很多人在海边玩耍，有的人在自得其乐的钓鱼的，有的坐在椅子上喝着小酒吃着零食，还有的在聚精会神的看钓鱼······一些小孩在长廊上奔跑，那些小孩儿有的在玩捉迷藏，有的在玩猫抓老鼠，他们玩得十分开心，脸上露出了灿烂的笑容。

我们走累了，坐在椅子上休息，这时有一群人围在一起，我钻进人群，看看到底是怎么了，哦！原来是抓到一条大鱼了，我想看看他们怎么钓鱼的，哇！真是帅呆了，像牛仔一样把鱼钩甩了出去，扑通一声！落入水中，我目不转睛的看着，一瞬间，浮标沉了下去，叔叔很镇定地一会收线一会放线，慢慢把它拉到岸边，然后用准备好渔网接住，这样就大功告成了，真是有惊无险，叔叔大汗淋淋，可是脸上露出了灿烂的笑容，我也凑到前面去看，鱼可能有四斤左右，今天因为涨潮，平常黑乎乎的水，竟然变得特别蓝，所以我们能看到一群群活蹦乱跳的小鱼儿，它们游来游去，好像在赶集似的，我们看着海面，一群大雁翱翔而去，有几只海鸟停在小船上，正等待机会抓小鱼，看完了风景，我们就回家了。

唉！这真是难得一见的美景呀——冬天午后洒满阳光的海边！

海边的日记【篇4】

7月21日下午我们去了日照第三海水浴场。

我们去的时候，人非常多。我光着脚在沙滩上走，那里的沙子又细又柔软，海水也非常蓝，忽然一个浪把水打出了白色的水花。还有一片是贝壳区，如果踩上去，说不定可以按摩一下脚呢!

在那里我踏浪了、游泳了还玩沙子了。但是让我记忆犹新的就莫过于游泳了。

你们知道我是怎样游泳的吗?我来告诉你吧!我抱着游泳圈到了海里的浅水区，因为深水区的浪没有浅水区的浪大。然后一看到浪来了，我就赶紧准备好，一个浪打过来，我就被冲远了。有的人玩法跟我一样，有的人则是躺在泳圈里等着浪把他冲走。最好玩的就是有一次一个浪刚打完，我正在往后退，突然又来了一个浪，我毫无防备，差点被冲到沙滩上，头发都湿了，还喝了一口水，海水好咸啊!妈妈在旁边也不禁呵呵笑起来，怎么样，好玩吧!

啊!在海里游泳真好玩!

海边的日记【篇5】

妈妈终于实现了她的诺言，今天带我来到了威海乳山度假，我们住到了乳山银滩大酒店。下午妈妈带我到海边游泳，我好开心啊!妈妈在酒店里给我换好了泳衣，我戴上太阳镜，真酷啊!过了一会儿，我们就到海边了。那里的土黄色的沙子柔软洁白，像棉花糖一样，看起来就想让我咬一口。我远远望去大海，蔚蓝蔚蓝的，真美丽啊!我迫不及待地向海边奔去。我到了海里，游起了泳，浪花像疯狂的孩子，这边跑跑，那边跑跑，它亲吻着我的脚丫，我笑了起来。我正笑的开心时，搞笑的事情发生了，浪花钻进了我的嘴里，又腥又涩，我把它吞进了肚子，唉，喝了一口脏海水，真是一件好玩的事。

明天下午，盼望妈妈带我去深海里游泳。我的心情真开心。

海边的日记【篇6】

暑假我去海南旅游，第三天时我到了三亚，当我来到三亚环球潜水基地时，我看到这里到处都是沙滩和椰子树，这里的海水永远都是蓝色的，想了半天，最终我选择了海底摩托车这个旅游项目。

首先我要换上游泳衣，在游泳衣外面套上潜水服，潜水服非常难穿，随后我跟着导游员上了一艘快艇，来到了一个由两条船组成的潜水区，教练先教给我们几个简单的手势，因为：人在水下将无法同他人正常交流。

我是第一个下水的，因为就我一个男孩，我既紧张又激动，在水下我看到了活着的热带鱼和珊瑚礁……我高兴极了，教练不停的用手势跟我交流着，他生怕我感觉不舒服，随着气压的'不断上升，我的耳朵嗡嗡直响，我决定上岸了。

海里的世界真精彩，我感觉既兴奋又快乐，啊！我终于拥有了一个非常不同而且有意义的假期。

海边的日记【篇7】

太阳，是一位伟大的母亲。她永远照耀着我们，每天都早早地从东方的海平面上升起，傍晚才从西方恋恋不舍地消失在天边。太阳妈妈总是勤劳地工作，大家都很喜欢她。但是你看过日出吗？

今天我就要去看日出了！这是我人生第一次看日出，好激动！早上我4：50就起床了，大家一直走到火山岛上直升机停机坪那等。

“咦，太阳怎么还没出来？”我问。这时天空已经隐隐有红光了，我有点失望。一个叔叔说：“我还知道一个地方，视野更开阔。”于是我们向海边跑去。一路上有我最喜欢的小黄花，一共有10个花瓣，漂亮极了。可我赶着去看日出，没时间停下来好好欣赏。总算来到一座长廊那，前面正对着大海，边上还有三个大海螺的雕塑，正是看日出的好地方。过了好久，太阳披着白云面纱露出半边脸缓缓升起，大家惊喜不已。“太阳，你终于出来了！”我激动地喊。

大家都忙着拍照，我和妈妈一起拍了好多有趣的照片，像“花朵火炬”，就是我拿着最喜欢的小黄花，妈妈蹲下又站起来，找寻合适的角度拍下来，太阳和花朵连在一起就成了火炬；“吃太阳”就是我把嘴巴张大，太阳在我嘴边，好象我把太阳吃了一样；“夜明珠”就是我把手伸出来，太阳在我手心，像被我捧着……做一个动作，拍照的人调整角度就出来不同的效果，不过角度最难调了。

今天真激动，日出太美了！

海边的日记【篇8】

一望无际的大海有时会让人觉得恐惧，有时会让人无比激动。今天，他却带给了我一丝欢喜。

这是我第二次到莱州海边，记得去年来，看着一波一波的海浪，我都不敢下水，看着别人在水里玩得可快活了，也很想下去，再加上爸爸不断地鼓励，我才下了水。今年我可是有备而来了，因为我刚结束了12天游泳提高班的训练。我信心满满地走向大海。浅滩区的海水很浑浊，与泳池里的水有着天壤之别。我选了一个人比较少的地方，做好准备，然后按着训练的要求，先吸一口气，把头埋进水里，一边划手打腿，一边用鼻子吐气，左右手轮流划三下换一口气，换气时总要把肩膀打开，仰头吸气。在海里游泳浮力比较大，手脚活动不利索，才游了十几米，就觉得气喘吁吁了。一个浪朝我涌来，好像有一只大手把我往身后推去，在大海里想前进一点可真不容易啊！游着游着，我的脑子里冒出一个念头：坐到救生圈上，让救生圈带着我前进吧。我试着坐上救生圈，这还真不好办。我刚坐上去，就像一个不倒翁在给岸边的人们表演一个精彩的后滚翻。接下来更惨，救生圈太滑了，竟然坐不上了。我有些火了，又试了几次，都没成功。最后还是在向爸爸的帮助下才坐稳了。哇，坐在救生圈上的感觉真好，有点躺在摇篮里的感觉，还一边吹着海风，令人心旷神怡。要是能睡上一大觉，那该多好啊。

唉，运气真不好，还没享受够，突然填空乌云密布，电闪雷鸣，好似雷公公生气地说：你到好，玩得开心，想赖在这儿不走啦？这可不是你的家哦。趁还没下雨之前，赶快逃回宾馆吧。

我真希望我家在海边，那样就既能吹到凉爽的海风，又能经常去海里戏水哩！

海边的日记【篇9】

今年暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去海边游泳。

我们开了三个多小时的车，我们终于到了海边。那里的风景很美。一望无际的大海，蓝蓝的，上面有很多轮船，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，偶尔看见几只小海鸥在飞翔。

我们吃完了饭，稍作休息，就换上泳衣，拿起救生圈去游泳。我不等爸爸妈妈了，我就扑向大海的怀抱，这时一个浪冲过来，把我冲倒了，不小心喝了一口水，呀，咸死了。爸爸妈妈他们也来了，我们在海中戏水。一会儿，爸爸大叫一声：“看！我摸到了海星！”说完便举起了一只海星。“好大一只海星啊！”“我也要摸！”一会儿，妈妈也大叫一声：“我也摸到海星了！”这天我们一共摸了五只海星。我们游完水后，就在沙滩上捡贝壳，一会儿就捡了一大袋。

时间过得很快，两天过去了，我们就要走了。临走之前，彩虹出来了，好像在向我们说再见。我依依不舍地上车，隔着车窗我大声喊：“大海，再见了！”

海边的日记【篇10】

我爱水平如镜的西湖，更爱大陈岛那波澜壮阔的大海，总期待有天去海边游泳。暑假妈妈带我去大陈岛旅游，终于让我如愿以偿。

下午四点多，太阳渐渐回落，太阳光已减少它的热量。我迫不及待地叫上大家，山路真是十八弯啊，我们步行半小时才到了海滩。啊，浩瀚的海洋，波光粼粼，好似蓝色丝绸上镶嵌着点点碎银。在夕阳下，波涛像顽皮的小孩在闪烁跳跃。

我换上泳衣，戴上泳镜，像离弦的箭，冲向大海。跳进大海，我感到格外凉爽。我开始慢慢游起来，这毕竟是我第一次海边游泳，我感到一丝丝害怕。突然一个海浪扑在我身上，我一个趔趄绊倒在海里。可是“祸”不单行，又一个大浪迎面扑来，呛了我一大口水。真咸，好苦啊，我想把咸水吐出来，可海水在嗓子就越咸，连鼻子都酸了，惹得大家捧腹大笑。不甘心的我又返回海里，在大人的簇拥下，我从浅水区慢慢游到了深水区。我在深水区游了一会，渐渐的我不怕海浪了。海浪把我推起来，又让我掉下去，太好玩。可岸上的妈妈就发急了，她不停喊我回浅水区。没办法，我只好在浅水区继续游了一会。

第一次下海游泳，那“美滋滋”的感觉，让我记忆犹新，它会永远徘徊在我记忆的脑海里。

海边的日记【篇11】

我一直向往美丽的大海，今年暑假爸爸妈妈终于答应我去厦门看大海，我高兴的一蹦三尺高。

一到那里，我就迫不及待地向大海跑去，那时的大海是平静的，浪花轻轻的拍打着礁石。我赤着脚在沙滩上奔跑，看着波光粼粼的大海，我忍不住喝了一口，哇!好咸啊，我一口把海水吐了出来。妈妈说：“这水不能喝，是咸的呀。”我不好意的笑了笑。

我又在海边拾贝壳，贝壳真是多种多样啊。有各种颜色，让我看的眼花缭乱目不暇接。有大的小的花的，真好看。我连忙拾起贝壳来，还叫了爸爸妈妈一起拾，直到我的口袋再也装不下了，我才停下来。

要回去了，我恋恋不舍地回头望了望大海，只见它离我越来越远了。我带着满足，带着兴奋，和爸爸妈妈一起踏上了归途。

海边的日记【篇12】

今天，我们全家人和叔叔、阿姨、妹妹、姐姐一起去海边玩。

我们下了车，展现在我眼前的是一望无际的际大海。极目远眺，大海上帆影点点。

我们在岸上支起了一个棚子。虽然天气很热，但是，阵阵海风吹来，我们在棚子下也不觉得很热。大人们拿出一个烧烤架，准备开始烧烤了。他们拿出早已准备好的各种食物放在架子上烤。

大家吃完香喷喷的烧烤后，就去海滩上玩了。我们脱下鞋子，光脚踩在沙滩上，软软的，暖暖的，舒服极了。我们慢慢地往外走，水开始逐渐没过我们的脚了，忽然脚底下踩到一个硬硬的东西，捡起来一看，呀，是文蛤!我们就这样边走边捡文蛤。

时间过得真快，一个欢乐的下午就过去了，我么依依不舍的回家了。

英文日记500字必备8篇

时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的考研英语学习计划，欢迎阅读与收藏。

英文日记 篇1

岁月匆匆，四年的大学生活即将结束，回望过去四年的点点滴滴，我迷茫过也明朗过，失望过也得意过，失败过也成功过，尝着酸甜苦辣，我知道自己一直在成长。

我的本科专业是英语，同时辅修了韩语，因为对语言有兴趣并努力，主要课程成绩都很不错，语言的运用水平在实践中也得到提高；另外我获得了专业英语四级证书，由于我选择的是英语的.商务外语方向，因而从大二开始接触一些商务的课程（如国际贸易、市场营销、国际金融、人力资源等）。

在选修这些科目的时候，我发现了自己感兴趣的方向，比如说金融和人力资源，于是在学习本专业知识的同时，在金融方面我自学通过了证券从业资格，并即将参加银行从业考试；在人力资源方面，我能多看书籍，与该专业的同学交流，也感悟很多。大学四年，我的知识总在不断地丰富与拓展，我的学习能力总在慢慢提高，也许在未来的工作中，我的理论知识不一定能够很好的应用，但我坚信，学习的能力将助我一臂之力。

从递交入党申请书到各项考核考察，历经三年，我很自豪地成为了一名预备党员，在大学期间，我参加过一些校内活动和社会实践，对于我而言，收获良多，活动不在多在精，关键在于与总结。我担任过团支书和一些活动的负责人，我学会了怎么制定目标与计划，统筹全局，按计划实施；学会了怎么沟通团队、互相信赖、互相帮助、互相激励；学会了怎样和队员团结协作，怎样负责任按时高质量地完成任务；学会了更好地待人接物，更好地协助上级工作。我曾去过实习，懂得了主动谦虚在工作中的重要性，为就业做好准备，我很庆幸，自己能不断地提高工作能力，体验成长的喜悦与满足。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，大学毕业，走进社会，要走的路很长，本着感恩的心、进取的态度，加上较好的学习的能力和工作能力，我有信心在未来我会走得更远，更好！

英文日记 篇2

［论文关键词］自我评价 高职英语 课堂教学

［论文摘要］学生自我评价不仅能够让学生发现自己学习中存在的问题，及时了解自己的学习状况，还可以让教师清楚地掌握学生的真实想法，从而得到生动的教学研究素材。文章通过对历经三年收集而来的三届高职学生对英语学习的自我评价进行分析，提出了其对高职英语教学的启示。

一、引言

自我评价是指在个人内部就其自身的状态进行纵向比较所做的价值判断。学生自我评价是学生个体对自己学习表现的认识与评判，自我评价在学生的学习活动中具有十分重要的作用，这种作用的本质就是使学生为自己的学习承担责任，因而能使学生更加主动，学习更加有效和更加持久，通过学生的自我认识和自我反思，教师可以更清楚地掌握学生的真实想法，从学生反思的前进的脚步中为自己找到进一步努力的教学目标，帮助教师进行教学决策。

二、调查对象与研究方法

本研究调查对象为笔者所教高职06级2个班、07级2个班、08级2个班，共6个班，涉及5种专业的227名学生。采用了定性研究方法，在一学年的学习结束后每位学生以“自我评价及对英语学习的看法”为题写一篇个人总结。

三、分析与结果

历经三年，跨越三届学生，我们最后将收集到的学生自我评价进行分类整理，得出如下结果： 2.学习兴趣。（1）厌烦。据调查显示，有学生明确表示不喜欢英语，厌烦英语，缺乏积极的学习情感体验。（2）喜欢。有学生明确表示喜欢英语，这其中一部分是从开始就喜欢，觉得学英语挺快乐的；另一部分是由于老师而改变了态度。（3）中立。大部分学生居于中间状态，是为了应付考试而学，能够按时上课，积极配合老师，按时按量地完成作业。 4.学习毅力和自控力。大部分学生学习的毅力和自控力较差，懒惰是他们的通病。不论是成绩好的还是差的学生都不避讳自己的缺点，都意识到懒惰是他们提高英语水平的绊脚石。有的靠吃老本,觉得自己有点小聪明，加上初中的底子就混过去了。有的认为英语跟不上的原因是早上没有晨读，英语单词读不下去，懒于读书，对待英语的心态不积极。

5.学习习惯和学习方法。相当一部分学生没有良好的学习习惯及恰当的学习方法，表现为没有良好的学习习惯，惰性大，依赖性强，学习不主动，上课时注意力不集中，不背单词，不习惯提问。

6.对英语教学的评价。有的学生认为目前的英语教学就是为了应付考试，忽视口语的重要性，但也有学生希望提高口语水平，还建议专门开设口语课。

四、学生自我评价对高职英语教学的启示

1.设置适当的目标与任务，让学生不断体验成功。帮助学生树立继续前进的自信心是高职英语教师的首要任务。高职英语教学过程中，老师必须了解学生的状况，明白学生已有的知识能力水平，明确教学目标，寻找学生的兴趣所在，设定适当任务，要创造机会让学生多一些成功的经验，鼓励他们，使学生不断体验成功,不断增强英语学习的自我效能感，使学生可以达到目标，使其能看到自己的进步。

2.培养学生的兴趣，使其有正确的学习心态及目标。关注和改善学生的心理素质，激活学生学习英语的态度显得尤为重要。培养学生兴趣，可以在教学中挖掘教学内容的新颖性和情趣因素，精心设计教学的每一个基本环节，改进教法，使学生“易学、乐学、善学”。让学生了解英语是能够帮助更好更快实现人生梦想的重要工具。对自卑、缺乏自信、处于焦虑中的学生，要让他们了解英语是一种技能，通过单纯的模仿就可以掌握，只要具有正常人的智力，就肯定能够掌握英语。所以，每个英语学习者都应该树立信心，一旦有信心，就不会有畏难情绪，就能一直坚持学习，直到掌握英语。

3.重视学生的基础，传授学习方法，培养学习习惯。大部分进入职业学院的学生英语基础薄弱,没有养成良好的学习习惯。要想提高学生的成绩，需要狠抓基础知识的掌握与落实，查漏补缺。只有重视学生的基础才能达到教育的实际效应。例如，对于造成大多数学生英语学习困难的根源之一——词汇量的欠缺，要引导学生采用有效的学习词汇的策略，包括查阅英语辞典、大量阅读课本以外的书籍等。

学习方法是教学中的一个重要的基本因素。教师要关注学生独特的个性，根据教学目标和学生的学习情况指导他们选择正确有效的学习方法。与此同时，教师要帮助学生认识英语学习规律，形成英语学习习惯，这样才能花最少的时间和精力而达到最大的效果。因为英语学习成功最重要的因素和最可靠的保证是具有良好的英语学习习惯。在教学中，教师的主导性越强，学生的主体性就越强。相反，教师的主导性越差，学生的主体性就越差。教的本质在于引导，引导学生辨明方向，唤起其内在的精神动力，鼓励其不断前进。

4.与学生交朋友。了解学生才能帮助学生。所谓“亲其师信其道”“为益友者方能为良师”。走近学生，走近学生的内心世界，学会倾听、欣赏、赞美学生，才能赢得他们的信赖，继而演化为学生内心认定的先决条件，使学生产生“向师性”。正如一名学生在总结中所写的一段令人印象深刻的话：“我认为我们不应该因为他们的学习好与坏而失去人性内心深处的关怀和仁爱，教学不仅仅是传递知识，更多的是其背后所流露的那份情感，表面看情感是一种关怀，实际上他是一种动力，正因为人们享受这么一种权利，他才有可能带着感恩的心去回报，而为了回报他就会尽可能的'投老师所好去学习，因为这是感恩的回馈。”

一名优秀的教师应该以丰富的学识引导人、以高超的教学艺术打动人、以充满爱的怀抱呵护人。对于高职生更应如此，学好英语固然重要，但我们首先要帮助他们树立自信，掌握正确的学习方法，获得学习的能力。

5.因人而异，区别评价。长期以来对于学生的评价大多是以鉴定为目的的终结性评价。这种评价已不能适应新形势下社会对高职人才的多规格、多样化要求，不能体现学生的动态发展变化，很难发现和发展学生的潜能，阻碍学生认识自我、建立自信。笔者认为，对高职生除了强调学习个体的学习动机、个人努力程度、学习态度等主观因素外，还应重视学习个体的英语能力倾向以及生理、心理等方面的个体差异。为了避免弱势群体自知无望而陷入无穷的自卑的情况出现，对他们的要求不应过高，而应给予他们足够的爱和期待。对于基础相对较好的学生则鼓励他们向高一级目标进军，使他们的潜能得到最大限度的挖掘。评价不仅看学科成绩，更应注重学生的综合素质是否通过教育得到了提高。

因此，要在高职教育领域探索如何具体应用多元化学生评价，从学习态度、完成学习任务、方法和成绩等多方面对学生的学习情况进行评估，取消纯粹以考分评估学习状况的做法。例如，像语言知识和技能，可以用常规的语言测试进行评价和检测；对于情感和策略等学生内在发展状态的评价，可以通过对同学进行问卷调查、学生自评、互评等方式来进行持续评价。评价要保护学生的自尊心，体现尊重和赏识；评价要关注学生知识差异，也要关注学生情感差异，更要关注学生个体差异。教学过程中的评价应该能帮助学生克服困难，熟悉不足，反思与调控，恢复自信，提高学习能力，化弱势为强势。

［参考文献］ ［2］赵同森.解读人本主义教育思想［M］.广州：广东教育出版社，20xx.

英文日记 篇3

一、主要目标

每一天保证必须的阅读量，必须的听力时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识的去记忆好的句子。日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。争取获得优良成绩，能切实学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身潜力，端正学习态度，培养用心勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

二、设立此目标的依据

1、阅读量不足，知识面小。

2、听力潜力差，不能到达精听的效果。

3、经常出现中国式英语，口语不够地道，习惯中国性思维。

4、学习的自觉性不够高，没有计划造成时间的.浪费。

三、本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施

不足：

1、英语基础薄弱

2、对英语的兴趣不是很高

3、学习方法单一，学习策略滞后

4、没有坚持每一天阅读，听英语听力，用英语交流

困惑：

1、单词量大，生僻单词多，记不住单词

2、翻译句子时不够地道。

3、口语对话时不流畅，句子单一，语法错误多。

4、课堂笔记来不及记，重点难点没完全掌握

解决措施：

1、能够听广播，MP3而且能够更好的把零碎的时间用起来，培养感觉。

2、多光顾一些英语网站，比如英文半的雅虎，或是VOA，BBC等的网站。

3、多和外国人交流

4、课前要反复阅读课文，查生词，了解大概资料。

四、下一阶段的学习方法

1、每一天看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。在课堂上试着讲英语，平时同学之间交流时多用英语，不要怕出错。

2、同时要建立每周学习生词的目标，在记录词汇本里，记录各种各样的生词，短语。

3、多阅读，精泛并举。了解西方文化，学习西方习惯，掌握超多的语言背景。

4、听广播，读地方报纸(Localnewspaper)：如在纽约有TheNewYorkTimes，在洛杉矶有LosAngelesTimes，均为代表性的的地方报纸。

5、学习中遇到困惑，多翻阅语法书。

6、坚持写英语日记。

7、用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子，利用排队、等车等缝隙时间背诵。

五、学习时间安排表

1、周安排表

2、月安排表

英文日记 篇4

考研英语复习划归为四阶段：

基础夯实阶段——20xx年9月至20xx年4月

本阶段建议英语复习时间为每天1.5小时左右，复习内容可分以下三点：

1、记单词——词汇是英语的基础，一定要夯实。非母语语言的学习讲究学习方法，很多同学对英语学习的最深感触就是“记不住”，这是因为方法没有选对，建议大家背单词之前先学习朱伟老师的5500词，学习方法独到，可以让考研英语复习事半功倍。

2、学语法，分析长难句——阅读、写作和翻译都依赖于语法长难句的理解。建议基础薄弱的同学尽早开始英语复习，在核心语法精讲课程中，田静老师会帮助大家用最少的时间，掌握所有核心语法，扫清真题长难句分析障碍，同时在后期的写作训练中也能写出不同寻常的英文句式。紧跟课程学习的同时大家每天还要进行1-2句长难句的结构分析、单词查阅、中文翻译，这样既巩固了单词，也练习了语法和翻译。

3、阅读理解与作文——这个阶段可以选择高质量的`模拟题来练练手，或者适当的做一些真题，检验自己的复习效果。至于作文可以少许的练习，不必占用过多精力。

强化提高阶段——20xx年5月至20xx年8月

于应届生而言，强化提高阶段正值暑假，是整个备考过程中的黄金备考期。也是考研大军抢座的高峰期，为了将这一阶段的复习效率发挥到最佳，建议大家选择网络辅导课程，这样复习时间、地点、进度都掌握在自己手中，打破了占座、酷暑、大班杂乱的窘境，最重要的是可以通过直播课堂、知识堂与名师、班主任随时保持沟通。这一阶段在继续复习单词、语法的基础上，加大练习量，与基础阶段不同的是本阶段所选试题的深度、仿真度以及练习节奏都要接近真题，或者直接练习真题，对待真题反反复复研究十遍也不为过，尤其是阅读真题材料要做到精读的程度。

重点突破阶段——20xx年9月至20xx年10月

这个阶段需要将之前的所有知识进行梳理、复习，寻找自己的薄弱环节进行主攻。建议每天复习英语3小时，此时应在继续练习真题的基础上重视写作的训练，因为作文可以有很大的提分空间。

冲刺模考阶段——20xx年11月至20xx年12月

这个阶段属于质变阶段，通过冲刺串讲、应试提高等课程精选试题进行模考，充分利用直播课堂，与名师面对面，点拨解题思路，练习解题技巧，将前面的真题进行重新的整理分析，查缺补漏。从进入11月开始要坚持每天写作训练，背诵范文、经典句型。最后一周，拿出最后两年真题自行模拟考试，保持良好的做题手感。

当然，学习基础、学习能力以及习惯因人而异，大家要根据自己的实际情况作出调整，希望大家都有一个科学的备考过程，无论未来的竞争有多么激烈，多么的残酷，只要你有战胜挑战的勇气与毅力，加上科学的学习方法与指引，那未来定会为你而来。

英文日记 篇5

近几年，无论是观摩优秀课堂还是学习前言教学理念，总有那熟悉的一幕回荡在脑海———请同学们对已经完成的学习任务进行自我评价（ABC等第）；同学们开始自我评价刚才的朗读情况（一、二、三颗星）；请自我评价一下你们的小组活动（成功、失败）等。学生自我评价的形式虽然新颖别致，但简单的星级制或等级类评比真的能准确反馈他们的学习情况吗？小学生能通过自我评价提升认识、进一步改进学习吗？笔者经过反复学习比较，分析出以下几种美丽陷阱，提醒同行们谨慎避之。

一、评价目标一致，却笼而统之

自我评价是指个人自我观察后按照自我确定的行为标准评判自己的行为。在小学英语教学中，学生的自我评价意识只是出于萌芽阶段，无论是学习活动还是学习方法、学习策略，基本都是在教师的指引下一步步开展的。因而教师虽然有意识地在理念和形式上强调学生的自我评价，其实根本上还是笼而统之的限定性评价。例如，在学习fruit这一话题时，学生的第一关自评是能否认读水果单词；第二关自评是能否正确拼写水果单词的单复数；第三关自评是能否用所学词汇进行熟练对话。在限定的评价中，学生自然只能选择某一项评价。因此，班中的优等生通过评价认为自己已经完成了学习任务，不再有新的目标和要求，更不知学习方法或学习策略还有不足之处。相反，班中的学困生永远只能作最低的自我评价，这种限定的评价并没有给予学生鼓励和信心，反而早早地让学生有了学生群体分层、分类的概念。

学生之间的.差异更加明显，甚而导致英语学习上的两极分化日趋严重。因而，有时评价目标的一致必定也代表了它自身的限制性，教师的引导性评价要更慎重。

二、评价方式多样，却流于形式

自我评价不仅是对学习结果的检测，其本身也是一种重要的学习手段。然而，小学生的自我评价水平有限，必须依靠教师的正确指导才能明确为什么要进行自我评价，评价目标是什么，评价方式是什么。一般来说，评价的方式主要有量化表，写学习日记（反思），建立学习档案，作业展示等。但在小学阶段，在老师的指导下，形式主要体现为量化表。比如星级制（一颗星至五颗星），等级制（ABC等第），是非制（是或者否）等。在低年级教学中，学生对星级制的评价还是比较感兴趣的，因为低年级学生爱表扬，喜比较，能得到多少不一的小红星，学习成功感很容易获得。但是，对于中高年级的学生而言，小红星的吸引力就不大了，他们有自我保护意识，也有学习上的焦虑，更有辨别学习简易的能力。这些自评方式既没有发展学生的认知、提高学生学习的兴趣，帮助学生分析问题，更没有培养学生的思维方法，提高学生的综合素质。学生们只是在回答老师换种形式的问题而已，何来的评价后发展。

三、评价内容丰富，却缺乏反馈

随着课程改革的不断深入，教育评价改革也提出了“多元化评价”的理念。评价内容不仅包括学习任务的达成度，还应包括：学习动机、学习态度、学习策略和学习效果的自我认定。然而在实际教学中，在教学测试的指挥棒影响下，教师往往只关注学习任务方面学生的自我评价，对学习动机、策略等方面的评价指导较少，反馈更少，因而教师对学生的自我评价指导有时只是流于形式和表面化，导致评价结果比较片面和模糊，令学生产生心理压力。就如小学高年级letter话题学习中，学生可以对自己的学习进行自我评价：

能看懂笔友的英文书信；能辨别中西书信格式的不同；能把自己的学习或生活情况用英文回复给笔友等。但在评价过后，很多教师并不能根据学生的个性差异进行针对性的反馈与指导。学生的学习态度、学习动机也基本没有什么变化。因而，无论是教师评价还是学生自我评价，评价后的反思与改进才是最重要的。

四、评价主体明确，却因人而异

教学需要评价，尤其需要教者与学者的自我评价。没有评价的教是盲目的教，不重视自我评价的学，则是被动地学。在实际教学中，虽然大家已经有了生本的概念，但实际操作起来，却因人而异。由于小学生的年龄和心理特点，判断事物的辨析力和自我评价的能力都比较薄弱，因而我们所期待的评价过程、评价结果、评价反馈与发展都并不理想。例如，在自我评价环节，有的高年级学生是“报喜不报忧”，对自己的评定等级总是A等；有的同学长期受自卑心理影响，以及对英语学习兴趣的降低，对自己的评定等级又总是C等或D等；有的学生是从众心理，看见别人如何评价就如法炮制地给自己随便定了一个等第；还有的学生自以为“谦虚是美德”，从而给自己较低的评价。因而，此时的自我评价对教者和学者而言都没有实际的参考意义，随心所欲的自我评定并没有强调科学的自评方法和用真实的反馈指导来加以检测。

综上所述，在英语教学中要让小学生实施个体自我评价显然不是件容易的事。一个学生的自我评价能力越强，他的学习主动性也越强，学习成功的可能性也越高。而对于学习习惯、学习策略等尚且出于养成阶段的小学生而言，学生的自我评定绝对是离不开老师的悉心指导和培养的。因此教师更要排除万难，避开陷阱，在教学中有计划、有目的、有步骤地逐步培养学生的自我评价能力，最终帮助学生养成自我反思、自我教育、自我发展的良好习惯。

英文日记 篇6

My name is xx I was 1x years old.I am a senior high school student.I am good at surfing online.My hobby is widespread,such as reading,listening to music, playing basketball.I am young，bright，energetic with strong study-ambition.I have good presentation skills and positive active mind essential.My future is to be a teacher.I hope I can make more children acquire knowledge

英文日记 篇7

在实际操作过程中，我们特别注重过程性评价的实施。过程性评价即形成性评价，是指在学习过程中以教师评价、家长评价、学生小组间的互相评价为基本方式，综合评价学生日常英语学习情况的一种评价方式。它强调以人为本，在学习过程中，重视对学生情感态度、语言知识、学习策略、团队合作精神及综合素质的培养，具有激励性、同步性等特点。根据英语课程评价的要求，我们通过组员与小组捆绑式自我评价、组长评价、同学评价、教师评价以及形成性评价和终结性评价，激励学生全员参与，体验学习成功的快乐。具体实施主要有以下三个层次：

一、组内评个人

利用“组员评价记录表”，对小组内学生进行评价，每节课由各小组的记录员负责记录本组内组员的得奖情况。评价项目可随课堂实际情况分阶段进行调节，如果小组评价做得比较好，还可以从4个大的方面和20个小的观察点进行详细评价，如表格：

二、组际评小组

利用“小组评价记录表”，记录各小组得奖情况。通过各小组组员的团结合作、共同努力，在课前展示、课中合作交流汇报展示、反馈展示环节中分别记奖。注意学困生的得奖数量要相对增多，这样能够调动学生的积极性和主动性。评价项目可随课堂中学生存在的实际情况分阶段进行调节。

一堂课中对学生小组合作的评价，我们也可以从以下四个大方面对小组综合评价：一是学生的活动状态。学生兴趣浓厚，自主学习积极主动;学习氛围浓厚，民主平等互动;互助学习分工明确，学生热情高且具有实效性。二是学生的活动形式。学生活动分个体、小组、集体等，形式多样，观察、思考、合作有机结合。对于学习内容，善于创新且富有实效，如合理、恰当地运用听、说、读、写、演、唱、交流等多种活动形式，也可以利用不同形式学习和展示同一个内容，如对于句型可以用对话的形式学习和展示，也可以是编成歌曲、加上动作或扩展为排比句的形式等，这样学习形式丰富多彩，培养了学生创新的精神。三是学生的参与面。学生参与课堂活动面广，能够全体参与不同内容的展示。四是学生的学习效果。学生勇于展示，

情感、态度、价值观得到相应发展。思维有深度，能够体现对所学知识的内化、重组和应用，而且外显效果好。

英文日记 篇8

一、学习情况分析:

在英语刚开始的时候，学生们经常带着好奇心学习这门课程，有些学生带着有趣的想法学习。他们喜欢吸引别人的注意力，注重老师的表扬。有的孩子好动，有表现力，有模仿力，有的孩子明显胆怯。他们记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维。相当一部分学生对学习英语的目的不清楚，对其重要性认识不足，仅处于肤浅的认识，缺乏正确、强烈的学习动机。经过两年的学习，他们基本上知道了英语学习是怎么一回事，英语学习的各个方面也逐渐变得正规起来。他们对英语写作、单词记忆、会话、听力和语法有初步的了解。有些学生在学习时更感兴趣，更有动力。随着时间的推移，课程内容增加，难度增加。有些学生可能会把这门课当成负担，有些学生对学习感到厌倦，导致两极分化。因此，针对学生英语掌握程度的不同，在此期间应采取有效的教学措施，采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务，加强对差生的辅导，提高其英语水平。决不让一个学生掉队，全面提高教学质量。

二、教学目标:

根据五年级学生的身体、心理和发展需求，本班英语课程的总体目标是:激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极的态度和良好的学习习惯，帮助他们建立学习英语的自信心；培养学生的语感、语音语调，帮助他们形成运用英语进行日常交流的能力，从而为进一步学习打下基础。

三、具体措施:

1.关注学生情绪，营造轻松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，时间短、频率高，保证学生多次接触英语并有足够的练习，增加每个学生的练习量，开展两人小组、多人小组、一排排等多种形式的活动，充分调动学生的积极性。

2.认真学习教材，改进教学方法，坚持集体备课。贯彻强化说多练的原则，注重基础训练，注重培养学生用英语直接表达思想的`能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。

3.坚持激发学生学习英语的兴趣。在教学活动中，英语教学视听资源——图片、图表、投影、音视频、光盘、VCD、DVD等多媒体软件，以及肢体语言——手势、动作、表情等。结合各种人物、场景和现场表演，和他们交朋友，一起做游戏，一起听和说，让他们在有趣轻松的氛围中感受到学英语不是一件苦差事，潜移默化的影响，让课堂气氛非常活跃，学习的热情非常高。随着学生学习英语兴趣的增加，平时话不多的学生会产生浓厚的兴趣，主动参与学习英语。

4.培养他们良好的学习习惯。坚持预习、听课、复习、作业、写作、朗读、口语练习、提问和语言行为习惯的训练。

5.注重传授知识与适时评价相结合。要特别注意及时表扬学习落后的学生所取得的进步。让进步的学生感受到成就感，让落后的学生发现差距，及时改进。

6.注重课内练习和课外积累相结合，继续抓好课间晨读和口语练习。

7.坚持整体教学与分层教学相结合，加强课后辅导，与学生保持心理沟通。

8.加强对学生学习策略的指导。根据不同学生的不同要求，教他们一些容易记忆和巩固的方法。如归纳记忆法、情景记忆法、造词记忆法、日常生活记忆法等。

9.坚持日复一日、周复一周、月复一月的清场。

随着社会对教师素质要求的不断提高和研究的深入，教师专业人员的素质结构必然会有更丰富的内涵。课后，我计划不断进步和自我更新，努力提高个人综合素质，让学生继续接受高质量的教育和教学。

英语日记(范本12篇)

经过细心的考虑编辑为您编辑了“英语日记”，大家看起来对于文档编写不够熟练，范文对我们写作的帮助越来越大。背诵范文可以提升写作熟练度，你有没有尝试过主动阅读范文？这篇文章是为了让大家更好地理解这个话题而写的希望您会喜欢它！

英语日记 篇1

Chinese lanterns originated in the Western Han dynasty. Around the Lantern Festival every year, people will hang red lanterns symbolizing reunion, to create a festive atmosphere, and later, lanterns become a symbol of Chinese jubilation.02

Chinese lanterns combine the art of painting, paper cutting, paper cutting and thorn sewing. In the production of ancient China lanterns, lanterns and Shadeng to the most famous.

Today, the lantern still plays an important role in home decoration, but some lantern materials from the original paper, bamboo into cloth, plastic, wire, and lantern shape and color are not the same with the traditional.

英语日记范文翻译：

中国的灯笼起源于西汉时期。在每年的元宵节前后，人们都会挂起象征团圆的红灯笼，来营造一种喜庆的气氛，后来，灯笼就成了中国人喜庆的象征。

中国的灯笼综合了绘画艺术、剪纸、纸扎、刺缝等工艺。在中国古代制作的灯笼中，以宫灯和纱灯最为著名。

如今，灯笼在居家装饰上仍扮演者重要的角色，但是有些灯笼的材料由原来的纸、竹子变成了布、塑料、铁线，而且灯笼的形状和颜色与传统也大不相同。

英语日记 篇2

今天天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着白白的云朵，我和爸爸妈妈来到双星攀岩俱乐部攀岩，攀岩的石壁下面开满了五颜六色的'花。攀岩的石壁高耸陡峭，但我最终爬了上去，站在石壁的顶上看远方的风景。

Today, it's a sunny day. There are white clouds floating in the blue sky. My parents and I went to the double star climbing club to climb. There are colorful flowers under the climbing walls. The climbing cliff is high and steep, but I finally climbed up and stood on the top of the cliff to see the distant scenery.

英语日记 篇3

It is a special day today. My mother sent one hundred basket of red bayberries. I like to eat red bayberries. It tastes nice. When they arrived in Shanghai, they were still fresh.

But most of them would be sent to my mother’s business friends. I chose the best basket of red bayberries to eat. I put the rest in my refrigerator. Red bayberry is my hometown’s special product. It is well-known in china. Many people like to eat it.

今天是一个特殊的日子。我妈妈送来一百篮子深红色的月桂果。我喜欢吃红月桂果。这味道十分好。当他们抵达上海,他们仍记忆犹新。但是,他们中的大多数将被送到我的母亲所做的事朋友。我选择了最好的篮子红月桂果来吃。我把我的冰箱。我的家乡的红色月桂果特殊产品。这是大家都知道的。很多人喜欢吃它。

英语日记 篇4

The first time I see the beach, I feel so e_cited. It is early in themorning, I walk to the beach and want to see the sunrise. there is no end forthe sea, the water comes and goes, it sounds loudly. It is a nice beach,especially when the sun comes out, the beach has the golden color, I will neverforget the scenery.

第一次看到沙滩,我感到很振奋。清晨,我走到海滨,想看日出。大海无边,海水水来了又走,水声起来很大。这是一个美丽的'海滩,特别是太阳出来时,沙滩涂上了一层金黄色,我永久都不会忘掉这样的景色。

英语日记 篇5

一切对我来说都是新鲜的，新的班级，新的`老师和新的同学。我的同学都是好学生，他们英语讲得很好。我想我可以从他们身上学到很多，我可以和他们交朋友。

这位来自中国的老师讲课时感慨万千。她的课很有趣。令我惊讶的是，我们的外教汉语讲得很好，但在我看来，她的课有点无聊。她本该让全班更活跃。

与我的学校相比，浙江大学似乎太大了，我们从教室到食堂之间要花上几分钟的时间。

祝自己好运，在这里度过一个愉快的假期!

英语日记 篇6

寒假英语日记二篇

I will have a good rest. January 25 20xx It was the second day of our winter holiday. I felt good. I felt I’m free. I had a lot of time to do things I like. My parents are in Beijing. So I live alone but I don’t feel lonely. But I didn’t do something special. I stayed at home and watched TV. Oh! I wrote an English daily composition. It was my homework. Today。

I have slept for 14 hours. I thought I was very tired. It was time for dinner. I must go! I am very hungry. ， January24 20xx It was the first day of our winter holiday. All of us were very happy. Why? Because we have one months to do things we love to do. We are free. Although we have some homework. But we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays， I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least。

英语日记 篇7

Taking a part-time job is many college students’ choice, because they have much spared time and they also want to gain working experience, as so to make better preparation for the future career. It is a good choice for them as they can learn to be independent, but they are easy get into traps.

许多大学生都选择去做一些兼职，因为他们有很多空闲时间，而且他们也希望能够获得一些工作经验，以便为了未来的职业生涯做好准备。这是一个很好的选择，他们可以从中学着独立，但是很容易掉进进陷阱里面。

The common trap is the money taken by the broker. As students have no idea how to find the job, so some people work as the brokers, who get the money by introducing the job. They always get a lot of money and the students haven’t realized that the broker ask too much. Another common trap is from the employers. They think students are lack of experience and try to find all kinds of excuses to reduce salary.

常见的陷阱是中介费。作为学生，他们不知道如何找到工作，所以有些人以中介为工作，他们通过介绍工作收取费用。他们总能得到很多钱，然而学生们却没有意识到中介从中抽了很多钱。另一个常见的陷阱是来自雇主，他们认为学生缺乏经验，所以找各种各样的借口来减少工资。

Most college students don’t know how to protect their benefit as they are young and innocent. So they need to be super careful. They should go to big company, such as KFC. It is better to skip the broker, or ask someone you trust in to introduce. Before students take the job, it is necessary to learn more knowledge about law.

大多数大学生因其年幼无知都不知道如何保护自己的利益。所以他们需要非常小心。他们应该去一些大公司寻找兼职的机会，比如肯德基。是跳过中介，或者叫你信任的人介绍。学生在接受一份工作之前，有必要了解更多相关的法律知识。

英语日记 篇8

星期五，学校在陆军总医院的科技大楼会议厅举行了英语节。

为了能在舞台上有出色的表演，我们四年11班和12班的同学练习跳舞练了两个多月。我们的表演的节目是英文版的《小苹果》，所以沈老师不仅要求我们会跳还要求我们会唱。

今天我非常激动，因为我第一次化妆和参加表演。我也很紧张，我怕表演时鞋带松了鞋子掉了，又怕自己一紧张没有笑容，不能对齐·····终于轮到我们表演了，我虽然紧张却很开心快乐。我很尽情的跳着，希望我优美的舞姿台下的妈妈能够看到。

演出结束后，我马上“飞”到妈妈身边，问她我跳得好不好看，有没有帮我照相。妈妈说她坐得太远了看不清我在哪，不过她说她相信我是跳得最棒的。

这真是一个难忘的英语节啊！我希望还有下一次！

英语日记 篇9

今天，我和同学们正在上英语课。老师说：“现在，我们开始唱abc课。”可是同学们都忘了昨天排的队形。老师就在同学们中间走来走去，告诉大家自己的位置。这时，前面的两个男指挥趁老师不注意，玩起了激烈的“点穴大战”。一个指挥右手一挥，大喊一声：“葵花点穴手。”另一个也不甘示弱，伸出胳膊一挡，口中也念念有词：“葵花自解手。”我听了以后，哈哈大笑。

唱完了歌以后，同学们一起说：“thank you。”话音未落，其中的一个指挥忽然滑倒了，就象是鞋底下抹了香油一样。我还看见墙边的一个同学，故意用手抹了墙上的白粉抹在脸上，挤眉弄眼，就像个幽灵似的，太好笑了。

过了一会儿，老师又让同学们一起唱英语歌曲《十个印地安小孩》。这次上前面指挥的是两个女指挥，两个男指挥就故意在下面捣乱。我听见他们把歌词改了。本来是：“one litte two litte，there litte indans，four litte five litte，six litte indans …… ”他俩却改成了：“one litte two litte，葵花点穴手，four litte five litte，降龙十八掌……”甚至还加上了“火舞旋风”，“火舞旋风”是《虹猫蓝兔》中虹猫的绝招。老师听了，大声说：“两位侠客，请不要在此地交手，以免伤到无辜者。”

没想到，今天的英语课上，发生了这么多笑的事。

英语日记 篇10

内容：实习教育(实习的目的、意义及要求)

为了切实提高我们的翻译能力，检查我们对已学翻译理论和技巧的熟悉与掌握程度，以及加强理论与实践相结合的能力，学校为我们提供了长达8周的翻译实习的机会。通过这次翻译实习，我想我们一定可以提高运用所学翻译知识的能力。同时，在翻译过程中遇到的问题也会提高我们解决问题的能力。翻译是一门综合性较强的学科，想要达到较理想的翻译结果，必须自己查阅大量资料，阅读大量信息，尽可能扩展自己的知识面。我很期待这次实习，因为我想我一定会学到很多不同方面的知识，提高自己自觉查询资料的能力。我已经为这次翻译实践做好准备!

英语日记 篇11

XX年8月29日 星期二 实习第七天

看来我已经成了黄总的翻译机器。

在这里上班大都是上午清闲，下午忙。一大早清清静静，精神也不好。吃过中午饭，打开邮箱一看，常常大呼悲惨，Mr.Huang 常会不发则已，一发惊人，好几封一起，每封还附着附件，真是郁闷。然后一整个下午都忙着思维转换，换得我要吐血。今天翻的一篇中文稿居然是以前自己翻成英文的那篇样板。。。我都不知自己到底翻了几个来回。成精啦~

哈哈，现在填汇款单已经很熟练啦！

XX年8月30 日 星期三 实习第八天

今天是实习的最后一天，我好想努力地把最后的工作做好。早上帮黄总又翻译了几篇文章，心里有种留恋的感觉。黄总十分信任我，给我了好几篇东西，而且放心地让我修改和整理。在做完最后一件工作后，我给他发了封邮件，在发过去我的翻译稿后，顺便和他道别。一个如此成功的公司的副总经理在回信中写道：“I highly appreciate your excellent work. Welcome you come back in someday and give me a message if you come to Qingyuan.”除了感动还有更深的欣慰。

在领到实习工资的那一刹那，我真的有种激动和不安的感觉。那是自己辛辛苦苦工作换来的。多少天的困难和疲惫总算有收获。但更重要的是，我拥有了一笔丰富的经验财富，它教会了我如何在职场上生存和游弋，如何克服艰难险阻而不选择放弃。虽然只有短短的一个多星期，我学到的`东西却不是日记所能记录的。

无论怎样，人总是不断地积累经验创造财富。我总想活得丰富一些，哪怕辛苦，我也不怕。

给这完美的八天实习划个句号吧。我会想念大家一起埋头苦干的日子，会想念大家围着餐桌刨榄菜的时光。谢谢大家的关心和帮助。继续扬帆远航。。。

英语日记 篇12

经过一个暑假的学习，现在我已经开始上新概念英语第3期了。在这里，我交到了朋友，学到了英语，可是，原本对英语挺感兴趣的我，却被那讨厌的语法给绕得晕头转向。

就说最简单的am、is、are，am只能跟在I的后面，is和are分别表示单数和双数；如果句子前有am、is或者are的话，那就是明显的现在进行时。时态可不止这么多，什么一般现在时、一般将来时的，我总是混淆，还有句型，就连疑问句都分成了一般疑问句和特殊疑问句，反正都是问，还要分方式方法，真是受不了外国人。

再说个更讨厌的：过去式。过去式要加ed，可是有的直接加d，有的去y变ie再加ed。复数也是如此：好好的数加s就加吧，干嘛有的还要加es？更搞不懂的是，有的还要去结尾的字母再加ies或ves？唉呀，这样的例子多的去了。

不过，要提醒各位同学的是，英语确实很重要哦！千万不要马马虎虎的学！

初中英语日记12篇

小编为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“初中英语日记”，很多人在进行文档写作任务时会有不小的心理负担，范文的帮助对我们越来越大了。大量阅读范文可以提升我们的写作水平。你是否还在为寻找范文很耗费时间而苦恼？

初中英语日记 篇1

Yesterday we played happily, but there were only ten people. I remembered last year there were twenty-two people at all. I heard some my friends had gone abroad. They went abroad to study. Maybe I couldn’t see them in the future. I think next year we won’t make a party. Next year is a very important year. We all will prepare the new term’s new subject.I know, it is the most important for us now.

昨天我们快乐地玩耍,但只有十个人。我记得去年有22人。我听到一些我的朋友已经出国。他们出国学习。也许在未来我看不到他们。我认为明年我们不会让一个聚会。明年是一个非常重要的年份。我们将准备新学期的新主题。我知道,现在对我们来说是最重要的。

初中英语日记 篇2

初中英语日记100字：My trip（带翻译）

不知不觉中一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。你所见过的'日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的初中英语日记100字：My trip（带翻译），仅供参考，希望能够帮助到大家。

Last week I went to mount Emei in SiChuan province with my family. early in the morning, we took a taxi to Beijing west railway station. the station was very lively.

Half an hour later, we got on the train. On the train, we had a lot of fun. after 26 hours, we reached SiChuan. There, we took many photos and had a goodtime. 5 days later, we came back to the beijing. Even though my travel seemed really short, but my memory of the pleasant trip will last long.

参考翻译：

上周我和我的家人去了四川的峨眉山。清晨，我们乘出租车到北京西站。车站很热闹。

半小时后，我们上了火车。在火车上，我们玩得很开心。26个小时后，我们到达了四川。在那里，我们拍了许多照片，度过了一段美好时光。5天之后，我们回到了北京。虽然我的旅行似乎很短，但我的记忆的愉快之旅将持续很长时间。

初中英语日记 篇3

It is known to all that today the environment has been badly polluted. Though many action have

been taken to protect our environment, it still has a long way to go. Two years ago, I went to middle school, and the first moment I saw the environment, I found that trees were very small, and many workers were busy planting trees. Now, when I looked around our school, the trees were taller than people and they grew so fast. People always talk about planting trees but less of them can take action. If they plant trees immediately, then there would be more green scenery. Protecting the environment is not just words. We should take action right now.

众所周知，今天的环境已经被严重污染。虽然我们采取了很多行动去保护环境，但是仍然还有很长的路要走。两年前，我上了中学。第一次看到校园的环境时，树木非常小，有很多工人正忙着种树。而如今，当我环顾四周时，树比人还高了，它们成长的速度非常快。人们总是说要植树但是没有采取行动。如果他们早日采取行动，那么会有更多的绿色风景。保护环境不仅仅是说说而已，我们应该马上采取行动。

初中英语日记 篇4

初中英语教师实习日记

第一天：

今天是我入职校实习的第一天，我来到了初中英语课堂，面对着40多名学生，感到有些紧张。我按照老师留下的教案，上了第一节课，并和学生们进行了简短的自我介绍。在我的教学中，我一直鼓励学生们多多参与课堂讨论，并且尽量使用英语交流。学生们的反应出乎我的意料：他们非常积极地参与，并且听得非常认真。在下课时，很多学生都来向我请教问题，我意识到了学生们对于英语学习的渴望。

第二天：

今天的课堂中，我带着学生们一起学习了一篇短文。我使用了多种方法来教授句型和单词，并以小组形式让学生们进行讨论交流。通过这样的方式，学生们的积极性仍然很高，他们在讨论中也提出了不少关于英语学习方法的问题。为了满足学生的需求，我决定下楼到学校图书馆找一本相关的书来帮助他们更好地学习英语。

第三天：

今天的课程中，我介绍了一些实用的英语语言知识，如日常用语、常见单词等。在课堂上，我强调了发音和语调的重要性，并与学生一起做了一些基础的口语练习。这些练习不仅让学生们感觉到了自己的提高，也激发了他们对英语的兴趣。在今天下课后，许多学生都留下来跟我聊天，并询问英语学习的一些问题。我很高兴看到学生们的进步，并非常期待接下来的工作。

第四天：

今天的课程我选择了一个不同寻常的主题：如何使用英语写作。在课堂上，我带着学生们逐步分析了一篇范文的结构，并强调了写作中需要注意的一些要素，如逻辑性和连贯性。随后我们进行了一些写作练习，并相互审阅对方的作品。虽然学生们写作的水平并不是太高，但是无论是在语言表达还是思维方式方面，都有了明显的提高。在结束今天的课程后，不少学生主动给我留下了自己写作的作品。

第五天：

今天我在课堂上主要讲解了一个新单元的课文，这是一个与生活相关的话题，许多学生对此都很感兴趣。通过分析文章的段落和主题，学生们不仅提高了对英语语言的理解能力，更重要的是学会了如何把英语学习应用到实际生活中去。在今天的课程中，学生们已经可以独立阅读并理解课文内容，而且也能够用自己的语言来表达对课文的理解。我很高兴看到我的努力收到了很好的效果。

初中英语教师实习结束了。在这个过程中，我学到了很多，不仅是对于教书育人的一些方法和技巧的掌握，更是锤炼了个人的毅力和责任心。虽然只是短短的一个星期，但是在这一周的时间里，我获得了学生们的尊重和认可。从教学生中，我也慢慢地成长了起来。我感觉自己对于教育事业的热情更加坚定，希望在未来的日子里，能够更好地为学生们的成长贡献自己的力量。

初中英语日记 篇5

英语日记：my best friend

I have many good friends at school, but my best friend is Yang Yiting. We have been classmates for many years. We are really very lucky to be together for such a long time.Yang Yiting is tall, she loos healthy and active. She is fond of music. She works hard at her lossons. She always tries her best to finish her homework.These years I’ve learned a good deal from her. I will always take her as one of my best friends.

英语日记：Moving Day

Once we decided to move, each day passed quickly. We started packing early but soon became very hurried as the moving day arrived. The most difficult task is always to decide what is absolutely necessary to move and what is not. After staying in one house for a number of years we had accumulated a lot of things. For sentimental reasons, it is always difficult to discard those things which mean so much to one’s past. On the moving day everyone was hurrying around the house, and the children also ran around shouting and yelling; everything seemed like utmost confusion. The last minute items were packed quickly, and many other items were discarded. Slowly the moving van was filled. and we saw only empty rooms with open doors and windows. The home we had open doors and windows The home we had known so long seemed so strange. We felt no warmth. Laughter or cheer as we closed the door behind us.

英语日记：Going to the Museums

During a long vacation, I usually like to go to see the exhibits in one of a great many museums. Such as the art museum, the history museum, the museum of natural history, and the museum of science and technology. Many wonderful things are cared for in museums. There are paintings, potteries, sculptures, costumes, swords, ancient animal bones and plants, stuffed animals, antique steam locomotives, and many others. It is always a good review of history to visit those museums.

初中英语日记 篇6

爱惜时光

an english proverb says that time is money. i consider it (this) wrong. why? because we all know that we can earn money be work but can not in any way get back time (in anyway)。 for this reason, we may (can) say that time is more valuable than money.

many people do not know the value of time. it (this) is indeed a great pity. we must bear (keep) in mind that wasting time is equal to wasting your life.

初中英语日记 篇7

Do you mind being called a bad student？ Of course not. So far as I know， everybody intends to be （become） a model student.

However， to be a model student is by no means an easy thing. First， he must do his best to obtain knowledge. A man without sufficient knowledge will not succeed. Secondly， he must remember to improve his health. Only a strong man can do great tasks. Thirdly， he should receive moral education. If his conduct is not good， no one will consider making friends with him.

你价意被称为坏学生吗？当然不。就我所知，每个人都打算做模范学生。

然而，做模范学生却不容易。第一，他必须尽力获得知识（求知）。一个没有足够知识的人是不会成功的。第二，他必须记住促进健康。只有强壮的人才能做大事。第三，他应该接受道德教育。如果他品行不好，没有人会考虑和他交朋友的。

初中英语日记：HOW TO GET HAPPINESS 如何获得快乐

There is no doubt that happiness is the most precious thing in the world. Without it， life will be empty and meaningless. If you wish to know how to get happiness， you must pay attention to the following two points.

First， health is the secret of happiness （the key to happiness）。 Only a strong man can enjoy the pleasure of life.

Secondly， happiness consists in contentment. A man who is dissatisfied with his present condition is always in distress.

无疑的快乐是世界上最宝贵的东西。没有它，人生将是空虚的而且毫无意义的。如果你希望知道如何获得快乐，你须注意下面两点。

健康是快乐的要诀。唯有身体强壮的人才能享受人生的乐趣。

快乐在于知足。一个不满于现状的人终是处在痛苦之中。

初中英语日记 篇8

Music is part of our life, nearly everybody will listen to the music, no matter what nation they are from. Music is divided into many types, such as the blues, the country music, the rock and roll. Once blues belonged to the black people, but as time went by, music is accepted by all classes. People always share the hottest songs together, just like they can communicate. Once in the foreign country, I had dinner in a restaurant, where there had the singers. People enjoyed the music when they were eating. At this moment, it was music that brought people together, and they share the same emotion.

音乐是我们生活的一部分，几乎每个人都会听音乐。音乐分为很多类型，如蓝调，乡村音乐，摇滚等。蓝调曾经只属于黑人，但随着时间的流逝，音乐被所有阶层接受。人们总是一起分享最热门的歌曲，似乎它们之间是可以进行交流的。我曾经在国外的一家餐馆吃晚饭，那里有歌手唱歌。人们一边吃一边享受音乐。此时此刻，是音乐把人们聚集在了一起，分享着相同的情感。

初中英语日记 篇9

201X年X月X日 晴天

When we asks parents for money and for other things, we are so naturally to do it and without thinking too much. If our parents refuse, we will be angry. But the fact is that they don’t owe us, instead, we owes them and most of us don’t know the meaning of gratitude. Don’t take everything from our parents as a necessary.

当我们问父母要钱和其他东西的时候,我们很自然地去做,没有考虑太多。如果我们的父母拒绝,我们会生气。但事实是,他们不欠我们,相反,我们欠他们,我们大多数人都不知道感恩的意义。不要把从我们的父母那里要来的东西认为是理所当然。

初中英语日记 篇10

语言来源于生活，而语言教学也应该更加贴近生活。在课堂中要尽可能的为学生们创设防真的生活场景，让他们身临其境般的去体验情景中所使用的语言。师生携手参与到创设语言环境的活动中，让来源于生活的语言，回归到现实生活中去。

在创设语言环境过程中，我们可以使用图片、照片、绘画、实物、语言、角色扮演及动态的视频材料等教具来操作。例如在讲“Family”这一课时，让学生们带来自己和家人的照片来练习句型“Who is he/she?”。教师也准备一些学生们所熟悉的老师和学校领导的，歌星、影星、体育明星的，领导人的照片。层层递进的帮助学生们熟练掌握所学的句型，而这些人物大都生活在我们的周围，我们几乎每天要接触到他们。他们的照片赋予了教学的真实性。再如“Make a telephone call。”这一课，在学生们掌握了句型的情况下，教师可以拿出移动电话并打给一个朋友，向学生们展示如何用英语交谈。随后让他们亲自尝试和一位懂英语的人通话，检测一下刚刚学过的知识是否有用。体验过后学生们会发现书本上的知识是和__常生活紧密地联系在一起的。

在英语课上，教师经常会使用游戏和比赛等教学手段来调动学生们的积极性，起到活跃课堂气氛，寓教于乐的作用。这些活动如果设计得贴近现实生活，就会收到意想不到的效果。在组织比赛的时候，为了鼓励学生们踊跃发言，我会设计这样的场景：A、B、C三个小组的同学去桂山岛上秋游，他们发现了一座小山，于是他们决定举行爬山比赛看谁最先到达山顶。我在黑板上画一座小山，用三种不同颜色磁铁来代表三个组，学生们开始说单词和回答问题，表现好的小组会向山顶前进。直至所有的队伍到达山顶后，我会说：“因为有一位没有公德心的叔叔在山下扔了一个烟头，点燃了干草结果引起了山火。现在火势凶猛，已经无法下山了。老师马上去开直升飞机，用云梯把你们救上来，但是只有举手回答问题的小组才会得救。爬上飞机之后我说燃料用光了需要跳伞，落到大海里又有鲨鱼在后面追赶，上岸后发现没钱搭车回家要向老师借钱。让学生们成为故事的主人公，利用自己的英语知识渡过千难万险最后到达成功的彼岸。

初中英语日记 篇11

初中寒假的英语日记范文

This week I didn’t do many wonderful things.

I went to learn developing film with my classmates on July 1st. It was easy and we all got good marks.

On July 4th， I went to school to learn， because I will be a junior three student soon. We would have to learn some lessons in advance. The weather was very hot. But I didn’t feel that learning lessons was boring. Some teachers are new. They are good I think， although they are all looked strict. And the lessons were not too bad.

This week was the beginning of this summer holiday， but it was really typical .

初中英语日记 篇12

端午节(The Dragon Boat Festival)

06月02 星期一 天气：晴

The Dragon Boat Festival, also called Double Fifth Festival, is celebrated on the fifth day of the fifth moon of the lunar calendar. It is one of the most important Chinese festivals, the other two being the Autumn Moon Festival and Chinese New Year.

The origin of this summer festival centers around a scholarly government official named Chu Yuan. He was a good and respected man, but because of the misdeeds of jealous rivals he eventually fell into disfav or in the emperors court.

Unable to regain the respect of the emperor, in his sorrow Chu Yuan threw himself into the Mi Low river. Because of their admiration for Chu Yuan, the local people living adjacent to the Mi Lo River rushed into their boats to search for him while throwing rice into the waters to appease the river dragons.

Although they were unable to find Chu Yuan, their efforts are still commemorated today during the Dragon Boat Festival.

家乡的端午节(Hometown of Dragon Boat Festival)

At the end of the Zhou Dynasty, the area we now know as China had fallen into a state of fragmentation and conflict. While the Zhou dynasty had ruled for several centuries, several other states, originally feudal domains, tried to carve out their own kingdoms. The state of Qin would eventually emerge the victor and unify all of China under one rule for the first time in history.

Qu Yuan served as minister to the Zhou Emperor. A wise and articulate man, he was loved by the common people. He did much to fight against the rampant corruption that plagued the court-- thereby earning the envy and fear of other officials. Therefore, when he urged the emperor to avoid conflict with the Qin Kingdom, the officials pressured the Emperor to have him removed from service. In exile, he traveled, taught and wrote for several years. Hearing that the Zhou had been defeated by the Qin, he fell into despair and threw himself into the Milou River. His last poem reads:

Many a heavy sigh I have in my despair,Grieving that I was born in such an unlucky time.I yoked a team of jade dragons to a phoenix chariot,And waited for the wind to come,to sour up on my journey

As he was so loved by the people, fishermen rushed out in long boats, beating drums to scare the fish away, and throwing zong zi into the water to feed braver fish so that they would not eat Qu Yuans body.

黄豆观察日记必备12篇

优秀的周记是怎么样写的？周记是我们学生时代满满的回忆，相信大家都或多或少接触过周记吧，周记的记录有助于我们更好地反思自己的学习和工作方法。您需要的“黄豆观察日记”已经备好了，相信你会找到最适合自己的内容！

黄豆观察日记【篇1】

星期日

晴

今天，我精选了十个黄豆，把它们养在我精心给它们制作的“家”里，这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾，我先把黄豆放在湿纸巾的上面，再把它们放进一个玻璃杯里，让它们舒舒服服地睡在里面，做个美梦。

星期一

晴

今天一大早，我爬起来就去观察黄豆。呀。每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃，可爱极了。我为了让它们过得更舒适点儿，在纸巾上戳了些小洞，让黄豆们躺在这些小洞里。

星期三

雨

快来看呀。快来看呀。喝足了水的小黄豆更结实，更壮啦。饱胀得快要破裂似的，有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了，想看看外面的美丽景色。

星期五晴

啊。小黄豆们终于都发芽了。豆瓣神气地张开了，一个个都像草原上的哨兵一样威武，好像在说：“我们现在不比谁胖得可爱，要比谁更坚强，更有毅力。”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了。

星期日

晴

黄豆们的根长出来啦。嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固，贪婪地汲取纸巾中的水分，像一棵刚栽下的小树。

以后我要更细心地照顾它们了，当一个认真负责的小园丁，每天都给它们浇点儿水，让它们快快乐乐地成长。

黄豆观察日记【篇2】

今天下午刚一放学回家，我就迫不及待揭开笼布，看看豆子发芽了没有，我真是大吃一惊，有些豆子都长出了短短的嫩芽，而有些豆子因为被埋在底下的原因，还没有顶出小芽，所以它们用尽全身的力气，想冲破层层阻碍，看一看外面的世界。

又一个有好晴天的星期六，这个小豆豆的“衣服”掉了，我用小夹子把“衣服”夹到我的一个小玻璃瓶里当作小豆豆成长的纪念。

我又泡了一些黄豆，给之前的豆豆当伙伴，我此刻把原先的黄豆叫大豆豆，此刻泡的豆豆叫小豆豆，我还是照例把杯子端到阳台上。咦，我从《我们爱科学》杂志上说植物也懂音乐的那我先用我的mp4给它们听一下音乐吧。

黄豆观察日记【篇3】

事情得从星期五说起，那天李老师让我们泡黄豆并写下黄豆的观察日记。一回家我就看见妈妈正要做一道黄豆的菜，哈，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，我赶紧拿了一颗黄豆，放进水里就等着星期六了，而且，我还把闹钟调到了六点半。

第二天，我一大早起来，懒腰都不伸，先跑到阳台看看天气，耶!又是一个好晴天!我又带着这份好心情冲进书房，双手小心翼翼地托起装黄豆的杯子，缓慢地走向阳台让它呼吸下大自然清晨的新鲜空气，这时我才仔细地看看黄豆，黄豆还没有什么变化，只是胀了一些，我想等到星期一再看吧，好期待呀。

早上，我醒了的时候不像平常那样有一点的困意，平时不赖个五分钟是绝对不肯离开温暖的被窝的，不赖床反而不正常了，今天因为黄豆我就“不正常”了，像吃了兴奋药似的，一把从床上跳起，做了个胜利的姿势，因为今天又是个好晴天，我跑向书房，轻轻地端起装黄豆的玻璃杯，走到阳台上，我把眼睛贴近杯子，鼓起眼珠观察有什么变化，和昨天一样，更加的胀了，并且“皮肤”也有点皱。

下午我又给这个小不点儿换水，之前的水太混浊了。

原来一颗小黄豆也需要用心呵护才可以顺利成长。

黄豆观察日记【篇4】

今天老师布置了一样有趣的家庭功课，那就是：从家里拿几颗绿豆或其它的豆，拿一杯水把豆子放在那杯水里观察它的发芽过程，把观察结果记实下来。

放学回家，我并急着向姑姑要了几粒黄豆，那黄豆黄澄澄、圆鼓鼓的，圆形中，还有一个小刀痕。我拿了一个瓶子把黄豆放了进去再装了半瓶水放在桌子上开始悄悄地观察。坐了好长好长时间，只见瓶子不时地冒出一些小汽泡，，豆子的外皮膨胀，慢慢地，一点点皱了。我拿了一个出来用手轻轻的按压，豆子的表皮很收留易就脱落了，里面也很软。

第二天，我去看我的豆子发现水冒泡了，有些变黄了。一闻还有一股淡淡的豆浆味，有些黄豆裂开一小点的裂痕，露出一个小白点，那白点非常小，必需仔细看、才能看得清。有的还没裂开，看了一会，我把水换了。

过了两天，那小白点变成了嫩白的芽！一条条芽儿有的像蜗牛的触角，弯弯的。有的像小象的鼻子，细长细长的。我兴奋地哼起小曲，小心翼翼地又给豆苗换水。

第五天，黄豆完全脱壳了，水面上飘浮一层豆壳，黄豆裂成了两半，白嫩嫩的，特别的可爱，像一个雪白的小宝宝。芽菜变长了，大约有2、3厘米长，轻微带点青色。芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头。芽头正在向下生长。我脑中泛起了一个疑问：种子的芽为什么会向下长呢？这样不是不能钻出土了吗？我边想，边给它浇水。

黄豆观察日记【篇5】

2月25日，付老师给我们布置一项特别的作业：种黄豆。

晚饭前，我把黄豆泡在一个盛水的干净的瓶子里。二个小时过去了，瓶子里的黄豆裂开了一条小缝，我连忙跑过去问这是怎么回事，姥姥说这是黄豆生长的一个过程，没事的。听到这，我的心放松下来。

第二天，我起床后，发现抛了一晚上的黄豆，好像一个人吃了一顿饱饱的饭一样，撑起了大大的黄肚皮，张着嘴，似乎哈哈大笑。

中午放学回来，我给黄豆换了水，黄豆开心极了，嘴张的更大了。

下午放学回来，发现黄豆长出了“小舌头”，细细的，黄黄的，嫩嫩的，可爱极了！

第三天，第四条，第五条，……..就这样，一天天过去了，黄豆逐渐变成了黄豆芽，而且，越来越壮，越来越长，越来越好，我开心极了。今天，我拿给姥姥看，姥姥说，再过几天就可以吃了。听到这，我的心比吃了蜜还要甜。

黄豆观察日记【篇6】

x月18日星期五

今天中午放学回后家，我抓了一把黄豆准备泡豆子。倒水之前，我仔细观察了一下，黄豆圆圆的，像一颗颗小珍珠。我把黄豆放到一只小碗里，接了点水搅了搅，蒙上一块纱布放在灶台上。

x月19日星期六

今天早上起床后，我拿起碗掀起纱布一看，圆圆的黄豆已经泡涨了，变长了，变大了。我把碗里的水倒掉，再盖上湿纱布。等到下午去看时，豆子已经长出了白白的小胚芽。

x月20日星期日

今天是泡黄豆的第三天了。早晨，我起来一看，呀！豆子已经长出约有2厘米长的细芽了，细芽已经变弯了，不像昨天那么直了。我接了点水把豆芽涮了一下，又把纱布湿了水盖在豆芽上面。

x月21日星期一

豆芽越长越长了，也越长越弯了。我用尺子量了一下，竟然有4厘米长了！我还像昨天一样，给豆芽换了水，又用湿纱布盖上。

x月22日星期二

今天是豆芽生长的第五天了。我用尺子量了一下，豆芽竟然长到7厘米多了。豆芽的根部越长越细，而且长出了一些白白的小芽，豆子皮也快脱落了。

x月23日星期三

豆子已经慢慢变绿了，皮也大部分脱落了。豆子也分开了。现在小芽越长越长，变成了许多小根。我用尺子量了一下，豆芽最长的有15厘米了，短的也有7、8厘米了。

黄豆观察日记【篇7】

10月6日星期日小雨

国庆假期，老师让我们写一篇观察日记——种豆子，并观察豆子的变化。于是，我向外婆讨了一把黄豆，黄豆圆圆的，胖胖的，摸起来硬硬的、光溜溜的，像穿着一身黄衣裳的胖娃娃。

我把黄豆放进碗里，加入清水，泡了一两个小时左右，把它们均匀的放在泥土上，再撒上一层泥土，又给它们浇了点水，然后在心里默默地祈祷它们快点发芽、长大。

10月10日星期四阴

好几天过后，小黄豆们个个争先恐后地蜕变，像是在比赛，不甘示弱地长出了白芽。看得我非常兴奋、激动，心里乐开了花。

10月14日星期一晴

今天早上，我迫不及待地去观察我的小黄豆们。瞧，它们已经长大了有三、四厘米高了！根茎长长的、绿绿的。豆子已经变成了两片绿叶。细看，上面还有一层细细的白绒毛，嫩嫩的，可爱极了！一阵微风吹来，一颗颗小豆苗像一个个亭亭玉立的小姑娘，在微风中翩翩起舞。

经过这次对黄豆生长地观察，我发现一粒小小的黄豆竟然有如此强大的力量，它们不断生长，终于长成了粗壮的豆苗。我也要学习黄豆不怕困难、勇往直前的精神。我相信，只要不断努力，就会有收获。

黄豆观察日记【篇8】

今天，我想观察一下黄豆的生长过程。于是，我拿来一个盘子，放入一张厚纸，抓了一把黄豆放在上边，浇上了水。再盖上一张布满圆孔的纸和一块纱布，这样豆宝宝们就可以呼吸到新鲜空气了。

今天一大早，我就迫不及待地去看黄豆。我发现水溢到最上边一张纸上来了。掀开纸和纱布一看，哇，黄豆宝宝们可真厉害，把水都吸干了耶！

我还发现，黄豆宝宝吸了水后都长大了，很饱满，像吃饱了饭似的，肚皮圆鼓鼓的。它们还脱掉了“外衣”，露出了光溜溜的“身子”。

今天，我又去看黄豆。黄豆终于“窜”出了嫩白色的小牙。我兴奋极了，决定要仔细观察它们。

今天早上，我发现黄豆芽正拼命地往上长。有一颗黄豆的芽长得可长了，像个举重运动员似的，把纱布都给“举”了起来，它把“嘴”往上翘着，好像很神气的样子；还有一颗黄豆的芽长得最短了，它低垂着“小脑袋”，好像是怕“伙伴们”笑话似的，可有趣了！

通过观察黄豆的生长过程，我明白一个道理：做什么事都要细心，要认真观察，不能急于求成。

黄豆观察日记【篇9】

下午，我发现它们的那层皱巴巴的皮脱落了，如初生婴儿一般。水面上漂着许多“外衣”，我赶紧给它们换了水，细心地照料着它们。

咦？黄豆宝宝们为何张开了嘴巴？是要喝水吗？不是，原来，那张嘴，就是它长苗的地方呀！尖尖的小芽儿就要露出头来了！

今天，当我拿开纱布时，着实吃了一惊，那些“初生婴儿”已经当上了“妈妈”啦！小芽儿——也就是它们的“宝宝”，已经从缝里钻出来，长了有一、二厘米高了。它们会长的更高的！但也有一些运气不好的黄豆，至今没有开口，我便把它们捞出来扔掉了。让我们期待它们的表现吧！

黄豆观察日记【篇10】

清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中，我突然想起了我的豆芽！我顿时鲤鱼打挺坐了起来，去给豆芽换水。

我给黄豆换过水，突然发现有些黄豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！

仔细看看黄豆，它们有的好像在用一只“胳膊伸懒腰”有的好像用胳膊挡住脸，显得十分害羞，还有的好想赶快长长，但一不小心，把外衣给顶破了。好玩极了！

妈妈对我说：“要按时换水呀！”我调皮地说：“是，妈妈大人”我话音刚落，妈妈就大笑起来。忍不住再看我的黄豆芽，他在我们的欢声笑语中，似乎长的更快了。

早上，我一睁眼，就问妈妈：“你昨天不是说今天要把豆芽做成一道菜吗？”妈妈笑着说：“我哪里舍得呢？ 我准备炒买回来的豆芽！”

我一高兴，观察其买回来的豆芽和我自己养的豆芽来。

我把两种豆芽放在一起，仔细观检查，真是有天壤之别：买来的豆芽长长的，嫩嫩的；种的豆芽短短的。这时，妈妈对我说：“买的豆芽加入了化肥和催长剂，会致癌的！”这些商贩多么可恶呀！他们为了自己的利益，不顾他人的健康！

唉！还是自己种的豆芽好啊！绿色

黄豆观察日记【篇11】

3月23日星期二晴

四天过去了，种子们个个都胀得满满的，个个都脱下了它们淡黄色的.衣裳。有的种子心急，想争当“开关炮”，“急先锋”，便早早地挖出了它们乳白色的“小脑袋”，有的种子则慢吞吞地，还是不肯探头，好像一位羞答答的小姑娘一样。

3月25日星期四多云转晴

六天过去了，我每天都得换纸巾、加水或换水。终于，当上了“急先锋”的黄豆长出了一条紫色的茎，上面还有一颗对半分开的小豆儿。茎上有细细的毛，那颗对半分开的小豆儿，还皱巴巴的，像老奶奶生气时的皱纹一样。那颗对半分开的小豆上，还冒出了一条细细的、嫩嫩的芽，我相信，不久后“急先锋”会长出两片嫩黄的叶子的！

3月28日星期日晴

九天过去了，“急先锋”终于不负我的期望，长出了两片嫩黄的小叶儿，我把“急先锋”黄豆小心翼翼地拿出来，把它我早已的小坑里，然后把土盖上，浇上水，便完成了它的搬家任务了。再去看看其它的豆子，有四五颗黄豆都泡烂了，其它的豆子都不甘示弱，也都长出了那紫色的茎和那对半分开、皱巴巴的豆儿。我看了后，会心地笑了，因为我的种子不负我的期望，都长大了。这叫“皇天不负有心人”！不过，这也使我明白了一个道理：在这个种黄豆的过程了，那些弱者相继死去，只有战胜了困难的强者才能生存和繁衍。在当今社会，事业或是学业上的打拼，那些弱者相继会失败，只有克服和战胜了困难的强者才能生存下去。

黄豆观察日记【篇12】

今天，天气比较冷，我姑姑就拿来一条毛巾，放在机器盖子上，生怕黄豆冷着了，不能发芽。我今天因为昨天一直想过来(机器那)看看，就起的很早，而且今天我去观察了很多次。

第一次，我打开盖子发现盖子上面都是水，大概是水蒸气吧!我动手去摸得时候，发现黄豆已经变嫩了，而且，我还发现，黄豆已经没有“外衣(皮)”第二次我打开盖子，发现黄豆长皮了!而且，还又皱起来，这我肯定不知道。可能是：黄豆太冷了，就给自己加上了一条“被子”。可是，又被谁给浇灌了，所以就皱了起来。第三次，更让人惊奇了!皮又破了!真让人猜不透呀!现在我都不知道怎么推测了。第四次……第五次……第六次……

我的老师日记必备12篇

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我的老师日记 篇1

昨天我生病了，没有观察我的菊花，我好想他们啊!

今天一看，两盆菊花都发生了很大的变化。紫粉色的那一盆，已经开了的两朵花明显比前天大得多，足足有16厘米，格外引人注目。那个花骨朵也张开了8个小花瓣，弱不禁风，轻轻一碰就会倒下似的。

菊花色的那一盆，两朵已经开放的菊花从橘黄色变成了金黄色，像太阳散发的光芒。那个大花骨朵也开了十几个小花瓣，浅浅的橘色，非常漂亮。几个小花骨朵没有什么大的变化，还是静静地躲在绿叶底下。

明天我还要继续观察这些可爱的菊花。

今天我家的两盆菊花又发生了变化。

紫粉色的那一盆，两朵开放的菊花最下面的花瓣已经枯萎了，变成褐色垂下来，没有一点精神。那个花骨朵已经完全开放了，浅色的花瓣和旁边两朵快要凋谢的菊花形成鲜明对比。

橘黄色的那一盆，两朵开放的菊花全部变成褐色，却依旧紧紧抓住花蕊，不想掉落下去。大的花骨朵长出了一层花瓣，成为最美的花仙子，其它三个小花骨朵终于长出了一两个小花瓣。

明天的菊花会变成什么样子呢?

今天，写完作业第一件事情就是观察菊花。

紫粉色的那一盆，贴近泥土的叶子都变成褐色了，已经枯死了。中间的叶子长了很多黑色的小点点，好像斑点叶子。最早开放的两朵菊花已经完全枯萎了，一些花瓣已经掉到泥土上，剩下几片枯黄的叶子也即将凋落。那个花骨朵又长大了许多，比最早开放的两朵菊花还要美丽。

橘黄色的那一盆，两朵开放的花朵完全凋零，花瓣都已经掉落，只剩下一个枯黄的枝干，孤零零地站在绿叶中。三个小花骨朵又张开了几个花瓣，我数了数，最多的有12个花瓣，最少的也有9个花瓣。

希望这三朵小菊花明天能全部开放。

又有好几天没有看我的菊花了。

紫粉色的那盆菊花，叶子长不多都变黄了，后开的那朵菊花也无精打采，像是生病了一样。

橘黄色的那一盆，后开的那朵菊花也慢慢凋谢，曾今的小花骨朵已经欣然怒放，成为了两盆菊花中最美的。

真希望这几朵菊花能多开放几天。

今天，当我再次来看我的菊花时，紫粉色的那盆菊花只有一盆枯黄色的叶子了。橘黄色的那盆，所有的菊花已经完全凋谢，只剩下一盆绿色的叶子。

短短十几天，两盆菊花都已经凋零，很舍不得，我很想念和它们在一起日子!

我的老师日记 篇2

车尔尼雪夫斯基说过一句的话：“教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。”

我心目中的好老师，能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让我们在不知不觉中体会到学习的乐趣。

我心目中的好老师，要关心学生。不论是好生、差生、优等生，都一视同仁地对待。俗话说的好：老师像父母。的确，在学校这个大家庭里，同学和老师就像是我们的亲人一般。

我心目中的好老师，应该是和蔼可亲的，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样可亲，像朋友一样知心。

我们的新班主任姜老师就是这样的一位老师，她将一生奉献给教育事业视为自己的幸福。

姜老师，您是红烛，您是园丁，您是春蚕······您像母亲般呵护着每一个幼小的心灵，您教过的学生茁壮成长，就是您十几年如一日辛勤耕耘的见证。

我的老师日记 篇3

改变我人生的老师-教师节心情日志

我们每个人在成长过程中都遇到过一些令我们终生难忘的好老师，xx年，几位加拿大名人在《读者文摘》杂志发文，讲了他们曾经遇到过的一位好老师，这些老师有的只为他们做过一件小事，有的只是说了一句鼓励话语，却给他们的人生带来了深远影响。

小时候，我讨厌上学。我患有多动症，老师们似乎跟每个人都讲了这件事。后来我在安大略省宾顿市上了高中，也越来越厌倦上学，一位指导顾问建议我转学去职业学校。

就这样，我去了北皮尔中等职业学校。弗雷德科拉尔先生在这所学校里教烹饪课，他是我遇到的第一位会在课堂上训人的老师，他训斥我们，是因为他恨铁不成钢，我以前从没有感受到过哪位老师这样投入地上课。有一次课余时间，科拉尔先生私下里对我说，凡事多为他人着想，做出行动或下评论之前站在对方的角度想想问题。科拉尔老师的这一席话对我来说有着不可思议的重要意义。

罗素彼得斯，多伦多喜剧演员

1966年，我在埃德蒙顿市特勒斯高地小学上五年级。我的胯骨先天发育不全，导致走路跛脚，不用说，我成了校园暴力的靶子。孩子们在操场上趁老师不在时就欺负我，但是我们的老师赫尔加森小姐肯定拥有第六感。她教我们不久后，每次下课休息结束，我回到课桌前时，她都会向我眨眨眼。一天又一天，赫尔加森的眨眼成了我们俩的一个小秘密，她只对我眨眼。就这样几个月过去了，我拾起了自信，别的孩子对我的挑衅随即渐渐消失了。那个学期的最后一天，赫尔加森小姐拥抱了我们每一个孩子，她给我的拥抱比给别人的时间更长一点点，并且最后一次朝我眨了眨眼。

帕蒂尤瑟纳尔克拉克，加拿大艾伯塔省红木草地地区

我从小喜欢运动，什么都想练，梦想着有朝一日能参加奥运会。1973年我15岁时，一切都变了。一次，我和几位朋友一起出去钓鱼和旅行，然后，我我们决定搭便车回威廉姆斯湖老家。回家的路上，司机的卡车失控，我从车尾被甩了出去。我的脊椎神经受了伤，医生说我再也无法走路了。

人们劝我在生活中不要期望太多，因为我残废了，我也相信是这样。我不敢再想象自己当一名运动员。

幸运的是，我的中学排球教练和体育老师鲍勃雷德福德给我讲了几句金玉良言。他说：你不敢想象的事情并不重要，重要的是你能做什么。你仍然是运动员里克、冒险家里克。他解释说，当一名运动员，并不是说你非用两条腿不可。

鲍勃教我适应轮椅，后来，我参加了各种残疾人运动会，并且获得过田径和马拉松比赛的金牌、银牌和铜牌。通过改变心态，我实现了人生的最大目标：我摇着轮椅去了34个国家，为了慈善事业募捐，也为了一个能给残疾人更多理解的世界。

里克汉森，慈善活动家

洛恩怀特先生喜欢和人交往，也喜欢科学。我记得在加拿大不列颠哥伦比亚省清水市清水中学读八年级时，走进怀特先生的课堂是一种享受。有怀特先生讲课，科学是那样有趣，没有让我感到难学和枯燥。他喜欢开玩笑，一次，他把三碘化合物晶体撒在了教室地板上，下一批学生走进来时，他们的脚下发生了有惊无险的爆炸。他以棋盘的形式教学，让省级考试的备考学习变得轻松愉快。最重要的是，怀特先生让我感觉活出了自己，这对于我这个内向的孩子来说是个全新的感受。

我的老师日记 篇4

我眼里的她-写老师的写人记叙文

她，个头不高，肤色白皙，带着双下巴的脸上时常嵌着笑面佛似的微笑。无论冬夏，都可以看见她穿着或长或短的裙子，朴素中似乎又不乏个性。

她，笑容可掬，和蔼可亲，每每下课，我们都喜欢围在她的身旁，聆听她的教诲，感受她温存的抚摸。

大家伙说她幽默风趣，与时俱进。不信的话，你哪天试一试，假装说错一个她传授的知识点，她一准儿会说：你的存储器出问题了，下去及时修理哈。她若看见哪位在课堂上拜佛会佯装难过地说：郁闷啊！我的魅力不低周公啊。让同学们会心一笑的同时，提起了精神。在有些人眼里或许只是感觉她说话搞笑，但在我心里，她是一位幽默与智慧共具、美貌与知识共存的优秀的人。

她，勤快热心，用自己的心血和汗水浇灌着我们这些成长中的花朵，引领我们在知识的海洋中快乐的遨游。说实话，从她嘴里我认识了汉字的奇妙无比；从她身上我懂得了为人的处事原则；从她课上我认识了与人合作的重要性，我还学会了认真倾听，知道了怎样欣赏优美的语言，怎样在字里行间中捕捉作者的思想情感。

她，严厉而又宽容，诚信而又谦逊。如果你对学过的东西毫无印象，她往往会给你两个机会选择：比如古诗你未背过，她给限定半天时间，要么选择抄写10遍，要么另寻师傅督促帮助你完成背记，只默写1遍。对于她的课外作业更是因人而宜，可以选择你感兴趣并有能力完成的形式务必去完成作业。课堂上，在她的讲述或书写中如果哪个知识出现问题，她会甘愿受罚给大家高歌一曲，或者讲笑话一个，从来不会说话不算数。

她以微笑融化我们，以坦诚感动我们，以豁达包容我们，她让我们在学海中徜徉，在快乐中成长。在我眼里她如启明星，如灯塔，引领我前行。她，就是我进入中学以来的语文老师李老师。文章来源

我的老师日记 篇5

孩子是祖国的花朵、民族的未来，更是家庭的期望，我们都把希望寄托在孩子身上。邓小平就曾讲过：“教育要从孩童娃娃抓起”，父母的言传身教固然对孩子的成长起着潜移默化的作用，但孩子智力的开发、知识的积累、社会道德行为规范的构建更离不开幼儿园老师的教导。幼儿园老师是辛勤园丁，是蜡烛，是孩子们的引航，是孩子最重要的启蒙老师。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”在孩子幼小时期，受教师和家长影响是的。幼儿园的老师们具有爱心、耐心、责任心和丰富专业的知识，能细心地照顾孩子们的衣食起居，并引导孩子增强学习兴趣。

去年九月份我的宝贝儿子上幼儿园了。由于孩子从一出生就是姥姥看护的，样样都是老人代劳，孩子动手能力相对比较弱，自理能力差。这成了我的一块心病，不知道孩子能不能适应幼儿园的生活?孩子刚刚上幼儿园的那几天，我虽说是在办公室坐着，心里却无时不挂念着孩子，担心他会不会吃饭，会不会喝水，会不会自己去厕所方便等等。一周后，我发现我的这些担心是多余的，三位老师对待孩子比我对孩子还有耐心呢，孩子回家对我说老师像妈妈，对他特好。我有点怀疑，孩子却斩钉截铁的说就是，老师比妈妈好。看来原来是我看了一些有关老师打孩子、骂孩子的报道，想多了罢了，好老师多着呢，竟然还被我们遇到了。

“教师是灵魂的工程师”，“师者，传道授业解惑也”，这都是古今中外对老师这一崇高职业的生动写照，小四班的每位老师都有着金子般的心灵，她们是小孩心中的神圣天使，她们一言一行、一举一动深深地影响着孩子们。

现在每天早晨前来送小孩的家长络绎不绝，老师早早就教室打扫的干干净净，站在教室门口，脸上笑容可掬的迎接着前来的孩子们，老师的一句句“早上好”迎来了孩子们的一声声“老师早”。大家都欣慰的面带微笑和孩子告别了。

在这里我真的想说一声：“三位老师，你们辛苦了!”。你们都是天底下最棒的老师，都是新时代最可爱的人!“桃李不言，下自成蹊”，“大美无言，大音希声”，你们都在自已的岗位上默默地奉献着每一份光和热，燃烧着自已，照亮了别人。我坚信孩子们一定会因你们而有一个更加辉煌、更加灿烂美好的明天!

我的老师日记 篇6

自从我踏入小学那一刻开始，我就认识了许许多多的老师，他们一直在培育我们，让我们学到了很多的知识与做人的道理，而我最喜欢的老师，就是现在教我的语文老师祖老师。

老师个子约1.65厘米，长着一头长长的头发。老师的眼睛就仿佛是孙悟空的火眼金睛一样，只要有上课开小差的同学，都难逃她点法眼。

老师很体贴人。有一次，我身体不舒服，有同学把我撞倒了。我特别的疼，捂着肚子哇哇大哭。老师知道了，问我事情的来龙去脉，我告诉了老师。老师听了，连忙拉着我去老师办公室。一到办公室，老师摸着我的衣裳，见上面全湿了。老师就拿出一条白白的毛巾，将它敷在我的背上。当时我望着老师，那双眼睛多么慈祥哇，这样慈祥的眼睛除了父母的眼睛，也只有老师才能拥有了。那时，虽然我没有哭出来，但我的内心却早已泪流满面了。

老师一诺千金。记得期末考试时，老师郑重的说：这次只要语文、数学平均分在全班前十名之前，就可以获得礼物。听完这句话后，我考试更加认真、用心了，因为这句话是我考试的动力。考试之后，领成绩单那天，我语文、数学平均分是98.5分，是全班第三名。老师果然送了我们前十名一份精美的礼物钢笔，我开心地不得了，因为这是靠我努力才得来的。

老师对我的教育之恩，我终生难忘。老师为我们付出的一切，我都会铭记在心的！

我的老师日记 篇7

失败也是我的老师-400字作文

人人渴望成功，但凡事未必都能如意，失败如同我们脚上的鞋，走到哪里就会跟到哪里。有人讨厌失败，一旦遇到挫折就像被暴风雨压断的小树，再也挺不起腰杆。但也有人不同，他们把失败当成最好的老师，每经历一次失败都从中汲取教训，百折不饶，越挫越勇，越飞越高!

伟大的发明家爱迪生就是一为把失败当做老师的人。为了寻找一种合适的材料来做电灯灯丝，他反复做了一系列实验，但都没有成功。有人劝他放弃，爱迪生却坚定地说：这次失败了没关系，而且我知道了有一种材料是不合适的，这样我又排除了一种，那么只要我不断地试下去，总有一天会成功的。最终，在实验了1000多种材料后，爱迪生终于找到了钨这种材料作为灯丝。

失败也是我的好老师。记得刚开始学游泳时，许多小朋友对于

我的老师日记 篇8

我的老师姓钟，她有着头乌黑的秀发，雪白雪白的皮肤和一双明亮的眼睛，漂亮极了。

钟老师讲课可真有趣，她从不照本宣科。有时，还会开一些有趣的玩笑。同时她讲课也非常仔细，从不漏掉任何细节。

钟老师的性格可真有些古怪，说她温柔如水吧，的确是啊，她很少发脾气和同学们走得很近。可是谁要把她惹生气了，她也绝不会“手下留情”的。

钟老师是我们班语文老师，阅读能力自然是相当好。她的阅读声悦耳动听，仿佛能把人带入诗的境界。除此以外钟老师还是全五年级的音乐老师，她的歌声也是十分美妙动听，婉转如琴，我们经常陶醉在她的歌声里。

钟老师每天上课时为我们耐心地讲述知识，下课后又认真地为我们批改作业。她每天都在为我们的未来努力着。在这里我要向她说一声“老师您辛苦了，祝您工作顺利，天天开心。”

我的老师日记 篇9

进入了初中，意味着人生进入了新的起点。在这里，我遇到了相伴多年的老同学，也结识了许多新朋友。让我印象最为深刻的就是我们的语文老师。日记小学生日记

她姓陈，是一个经验丰富的老教师。本就酷爱语文的我，遇上了能言善道的她，就像每首歌中所唱的蝴蝶与花的相遇。

她给我们讲了很多关于她上届毕业班学生的事，看得出来，她们的感情真的很深。她告诉我们，上届的学生们喜欢称她【陈妈】。我本想来个创新，可一时间也想不到什么好的爱称，也就这样叫了。开始总觉得叫起来怪怪的，后来也就很自然的叫成了【妈】。

我是她的课代表。上次在周记中我写了一篇《一生与君几次擦肩》，就是给她的。听我们的实习老师小王老师说把她都感动得哭了。是啊，她就是这么容易感动。我们每天的语文课都要有一位演讲的同学。每当有感人的文章时她不是抹眼泪就是眼睛红红的。

说起小王老师，她也是个很好的老师。和我们在一起一点也没有老师的架子，就像和姐姐一样亲。她和妈一样都是很爱感动很善良的人。不过她比妈多了一份温柔，说起话也是甜甜的。

记得她刚来的时候，有一次我问她，陈老师喜欢我们班还是喜欢七班。小王老师立刻说，当然是我们班了，然后举了一大堆的事例。经她这么一说，忽然觉得心里暖暖的。其实早就知道是这样，可是似乎听到别人这么说会更踏实。

徐老师似乎怕我们耽误学习，不太喜欢我们排练节目什么的，可人最怕的就是处出感情来，过几天小王老师要用我们讲公开课了。我明白这次对她来说太重要了，可以说是人生的转折点。无论如何，我都要尽自己的所能做到最好，我要她不后悔选择我们，相信我们。

如果小王老师这么走了，说实话还真是舍不得呢。多希望她和妈能一直教我们，直到永远啊。

我的老师日记 篇10

我非常喜欢我的语文老师——徐老师，他身高一米七左右，戴着一副眼镜，眼镜后面的那双眼睛就像一个扫描器，有的同学上课在背后做小动作，以为老师不知道，其实老师已经尽收眼底，把他们的所作所为的事看的清清楚楚，一到下课后，徐老师在把那几个同学叫进办公室进行开导教育。

我的徐老师还挺风趣的，一次;我们在学习成语“狼奔豕突”，老师问“豕”是什么意思?有的说：“狗”、有的说：“鸭”……各说不一 ，是指“猪”，老师说，同学们这才恍然大悟，老师又说：“我看到这个成语就想到一个笑话，大家要不要听?”要……同学们异口同声的说。从前有个人，他养了一头猪，他想把这头猪扔掉。

于是、他带着它走了很远很远的路，扔在了一个地方自己就回家了，等他走到一个十字路口时，傻眼了，忘了回家的路了，他想、可以打电话给家里人，便手忙脚乱的把手机掏出来打电话，他问“猪回来了吗”?“早回来了”他老婆说，快叫天过来，我迷路了。同学们哄堂大笑起来!这样的事情经常有. 就这样，我们在这轻松的氛围中，不紧听到了很多故事，还学到了丰富的知识。 老师为了我们，不知熬过了多少不眠之夜，但是老师仍然谆谆不倦的培养我们，教育我们，有这样的一位老师，我们感到很荣幸!

我的老师日记 篇11

记得刚踏入幼儿园的时候，王老师叫我们学习加法。为了让我们更好的认识，王老师特地亲自做了实验。没想到，我们倒是学得很好。考试的时候，我们都做得很好，王老师看到了一个个鲜红的一百分，脸上露出了灿烂的微笑！小学了，我们不会再学123了，要继续学更新的数学知识，尽管数学老师教的很好，但我还是希望再学一次123，希望王老师还能带我们！过了四五年，我们学校新来了一个数学老师，听说姓王，我仔细一打听，竟然是我幼儿园的启蒙老师！高兴坏了！但是王老师带我们这个年级的三班，不过天天见到也是不错的！我走到三班走廊时，一个熟悉的声音叫住了我，我回头一看，原来是王老师。我真开心，这么多年过去了，王老师竟然还记得我！对王老师说我很喜欢她教学的方法，王老师顿时乐开了花！看王老师笑了，我也开心的跟着笑。刹那间，走廊里阵阵悦耳的笑声淹没了！

我的老师日记 篇12

回顾在学校工作的四年多来，身边好老师的形象逐渐多了起来。在我由一名青年教师成长起来的道路上，得到了很多教师的关心和支持。尤其在我担任2班班主任的几年来，我的身边始终都有一位引路人——胡海霞老师。

胡海霞老师除了担任1个班级的语文教学工作，班主任工作之外，还为我们学校的学生上剪纸课。为了让家长满意，学校放心，她对工作从来不敢怠慢，率先垂范，她用行动告诉我们作为一名教师的根本。

最让我钦佩的是她对待学生的爱心。为了整治班风，她从关心学生开始做起，经常私下找一些调皮的学生谈话，对班级爱闹事的学生她采取恩威并重的态度。尤其是从生活上关心他们。例如：对待班里一位叫胡俊杰的同学，她像关心自己的孩子一样，经常到询问学生的学习情况，家庭情况，帮助学生出钱出力。工作不怕脏，不怕累，细心温柔，用一言一行影响着每一位学生，同时也感染着身边的每一位老师。

对待工作，她付出的是一腔热血。胡老师是一个性格大气，急性子的人。可是对待工作，她总是一丝不苟，认认真真的去做每一件事。她总是在尽心尽力去做好每一件事。所以她班的学生是最会劳动的，她班的学生是最准时几率的，她班的黑板报的设计也是最引人注目的。我想，这和她平时对学生的培养是分不开的。

一个好的班级背后一定有一个伟大的老师在支撑着。