励志的周记

2025励志的周记十三篇。

写作是叙事完之后再加入感情佐料，在学校时我们经常会被要求写周记。周记可以让我们更加深入地思考自身问题和解决方案，如何在周记中把自己的生活全部写出来呢？经过筛选小编发现“励志的周记”是值得一看的文章之一，如果您还需要了解更多相关的信息请继续关注我们的网站！

励志的周记 篇1

马云(此马云非彼马云)曾经说过:梦想是要有的，万一实现(见鬼)了呢!

要说梦想，我还真没怎么认真回忆过我曾经的梦想，唯一比较让我印象深刻的是小学一年级时想当一个老师，这是不少人小时候的梦想，不过我现在不想当老师了，毕竟每天摧残童鞋们会被他们报复的，因为出来混总是要还的o(╯□╰)o

我觉得一个人的梦想要现实一点，不要有一个不切实际的梦想，比如考上清华北大，成为CEO什么的，现阶段我的梦想就是考上大学，我现在还有一点悬，我每门课都不怎么好，但是所有的9门功课成绩加起来我能排在270名，这是我现阶段的优势，也可能是我后一阶段的劣势，不偏科但是也没有什么优势，如果要实现这个目标，比较快的途径是提高我的英语成绩，在众多课中除了语数英以外我比较喜欢地理，因为教授上课很欢脱，不过松弛有度，该正经时很正经(*︶*)，在最后第二节课上我们还调戏他，叫他树民欧巴，他还给我们手画了一个中国地图，666，画的特别溜，但是，海哥你那节下课却没来，本来想让你拍张照来着@(￣-￣)@

谈钱伤感情，谈感情伤钱，谈梦想伤不起啊!

不急不急，慢慢来慢慢来(*︶*)

励志的周记 篇2

一杯纯咖啡给的是一份对苦的回味，一段文字给的是一份安慰，一种创新给的是一份感动。

第一次看到它的时候的在学校大礼堂里开大会的时，感到无聊便抢了前排某南生手中的杂志，一看原来是，随意的翻看，见每一篇文章的题目都有吸引人目光的引力，于是用心去读每一篇文章。发现每一篇文章的作者都非常有个性，就如同现实生活中的我一样。

妹妹说我的文章就如同秋天一样伤感。我的老师和我说过这种伤感不属于我，在考场上这样的文章得不到好的分数。我想问那么怎样的文章才属于我们？难道是那些带有浓厚的被灌输色彩的文章，还是那些用华丽的语言衬托出的崇高理想的文章，或亦是那些讴歌了某伟人高尚品德我们该如何学习他们的文章？

每一天背着一个又大又重的书包往反于两点之间的生活，我们有什么可快乐的，一个又一个被残酷现实盖住的梦想有谁还记得，我们找不到理由去快乐，也没有什么理由快乐。成人的思想观念中总是自以为的觉得我们该是快乐的那么又有谁了解我们的无奈，我们的忧，我们的愁，或许没有。而现在教学中的所谓创新也只不过是被一层半透明的糖纸盖住的陈腐罢了。

而它不同，它给舞台给我们展示我们的遐想，我们的忧，我们的愁。每一篇文章都可以是一个作者在述说一个故事，一份感情。有太多的文章给我安慰，有太多的文字给我感动。才发现我与他们竟如此相同，觉得自己也有同类。或许是感动所以爱上了《创新》。在这张扬个性的年代，我们找到了可以张扬的理由，可以张扬的舞台。

现在我们依然在张扬中成长。

励志的周记 篇3

当蒲公英种子迎来青春年华，却要离开妈妈独自一人去旅行，在不断磨砺中，长成一棵蒲公项。

以前我是这样一个男孩，孤独善感，偶尔有些神经质。

多少次，四十五度角仰望天空，我只发现一只形单影只的大雁掠过天空，而对天空湛蓝视而不见;多少次我在黑夜中颤抖着，走过那条通向家门的路，而对周围的灯光视而不见。这些都被母亲和老师看在眼里，妈妈送我三个字“要坚强”，老师送我三个字“要独立。” 那是我第一次走夜路，没有谁陪伴。平时宣告自由的下课铃，对我来说却意味着恐惧。踏出校门，走这条路的学生极少，风卷着落叶沙沙作响，我心都颤抖了。打开手电筒，放出一缕白光，颤颤巍巍地移动着。我轻轻地迈着脚步向前，后面好像也有脚步声响起。谁在我后面?我不禁回过头去，周围一片寂静。

月光照在小路上，小路一半黑一半白，充满着怪异。我不由得加快了脚步，边走边给自己打气，不怕!不怕! 路过一棵白杨树，树上的叶子廖廖无几，而白杨树的一个小树洞里有一束野雏菊。那是我白天上学时在路上采的。雏菊散发出幽香的气味。闻到那一缕幽香，我心里平静了许多。

这时我想起了妈妈说过要坚强，老师说过要独立，于是我挺胸抬头向前走去。我不怕了!坚强地向前走去。 白扬上的那一束雏菊，在月光下傲然地仰头，似乎在微笑。

走过这段路后，我突然觉得自己越过了人生的一道坎。我开始坚信一句话：如果对自己有了信心，哪里还害怕人生道路上的漆黑?我也明白了蒲公英的人生! 我相信自己，我为自己点赞。

励志的周记 篇4

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上。有时风平浪静，有时会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺，其中也经历着各种风波。

“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样开……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉，幼稚天真的我已经长大，成了一个婷婷玉立、成熟稳重的青春少女。

回想起自己小时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没有“烦恼”这两个字。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我步入了小学，往日那个无忧的我已经荡然无存了。我个子高了，上学的时间长了，作业多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果在小时候，无论我闯下什么弥天大祸，也没有人来斥责我。可现在，我长大了，懂事了，凡事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子渐渐地拉开距离。

我在滂沱大雨中，打着油纸伞，走在无人的道路上，回想着小时候的点点滴滴，这时你会发现，小时候的自己是多么的天真无邪，仿佛自己与这个世界没有任何关系。我第一次走路，第一次叫爸爸，第一次开怀大笑……但这所有的一切都已经成为过眼云烟，现在的我，必须要“上战场”，去打一场没有硝烟却十分激烈的人才竞争，难道我的成长就一定要经历这些吗？

阳光中在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？我的成长之舟，虽然因为各种一波三折的波涛海浪，让我得行驶不稳，但也正是各种各样的惊涛骇浪，让我学习到了不少，锻炼了不少。通过我的成长旅途，我真正了解到成长有一定的烦恼，但更多的是快乐！

励志的周记 篇5

青春啊，青春，美好的时光。她比彩霞灿烂，比玫瑰更加芬芳……青春是美好的，人们歌唱她，赞美她，歌唱赞美这如金似玉的'花样年华。

青春时节，是人生的春天，是孕育理想的好时候；青春时节，是挖掘生命，潜能的时候；青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。拥有了青春，便拥有了激情，幸福和希望，让我们为美好的青春喝彩，祝福吧！

有人说过，世界上有两种东西，当你失掉它们之后才会发现其价值，那就是青春和健康。青春是令人艳羡的资本，青春是一笔弥足珍贵的财富……年轻的朋友啊，即使你百般不如意，万事不顺心，即使你有一千种理由苦闷，埋怨，但是却不能有一种理由放弃理想和追求，因为我们毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望，阳光属于你，这个世界属于你！

励志的周记 篇6

夕阳吝啬地收起了她的余辉，阳光失去了往日的无私，废弃的空地上杂草丛生，人迹罕至。我一个人孤独地走在回家的路上，只有影子相伴，失落扩散着，心中的苦与乐，只有自己知道。

我想像鸟儿一样展翅高飞，可分数却如雾般地蒙住了我的双眼；我想像鱼儿在海中畅游，可分数却像海藻一样缠住我不放；“路漫漫其修远兮，我的路在何方。”在此之前，我的心情本是十分愉悦的，但在公布了分数后，我如同被电击一样，呆住了。

我拿着试卷，垂头丧气地走在街上，这时的我没有了往日开心的笑容，只有失败者的悲伤，我回到家里，我把试卷拿给父母看，他们没说什么，因为他们知道这次大家都考的差，而且我也病了，不想刺激我，只是叫我以后努力点，仔细点就是了。即使他们不说我，我也很伤心，因为我一般不会考90分以下，或许我太需要成功了。

我慢慢地走进我的房间，把门锁上了，在房间里一个人默默的伤心，我趴在桌子上想忘记失败，尽量想快乐的事，可我却怎么也快乐不起来，就在这时候，我突然想起了一句话：“失败也是需要勇气的。”没错，一个人的失败并不可怕，可怕的是你不敢去面对它。于是我慢慢静下心来，默默沉思了一会儿，突然跑出了房间，这时父母正站在客厅里，他们脸上充满了焦虑，于是我对他们微微一笑，他们脸上也“阴转晴”了，露出了笑容。

其实，失败并不可怕，可怕的是你不敢去面对它，因为失败也是需要勇气的。

励志的周记 篇7

每个成功者的背后都会有努力，而努力的背后有励志，励志化作一种动力，这样才可以成功。

有人说，他，或许不算是明星，回看来时路，那曾经苦涩的嬉闹谐趣和心底含泪的麻辣幽默，那分明是一介草根与命运的顽劣对抗与智斗的闪光；他又恰是明星，当他用心灵的力量与昂扬向上的激情裂开命运之锁，以梦想的名义摘下满天星光之际。

他，就是舞台上的一枝独秀——xxx。

我小时候，就很喜欢他，看他那样在舞台上很有气势，所以，我从小的愿望就要当明星，可是我声音很粗，舞蹈又烂，真不是当明星的料。作文

从那时我想到了他，即便小时候完全没有星相，即便别人嫌弃又黑又胖被骂成小猪，有制作人尖锐地表达对他的质疑，“你怎么会被发掘当歌手？”你要待在录音室，我音乐就不放！”

即便到处是嘲讽和讥笑，他还是硬生生地挺过来了。可是那些强颜欢笑，那些黄连当便饭的无奈，谁能真正明白！

以后，我们要把他当成偶像，学习他那种精神。WWW.yJs21.CoM

励志的周记 篇8

20xx年X月X日 X天

“相信自己，这是成功的秘诀”名言也这样说，的确，努力是成功的阶梯，而信心却是建造阶梯的力量。

小时候老师曾对我讲过一则故事：钟表上的针被人们视为坚持不懈的精神，而这背后的小螺丝、转轮等却一直被人们忽视。换个角度，努力是钟针，它也是人们一直的追求，而忽略的.自信却是努力背后的支持者，人们一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人们所缺的。

就在身边的一个例子：母亲语重心长地教导孩子要努力，否则会没出息。考试考砸了，家长首先说的是：“你平时那么懒，努力一点肯定能考好?

“盲目地努力”成为家长教育的目标，他们要求孩子努力学习，却忘了给孩子找回自信的提示。

而与家长相反的，是一场演唱会的弹琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他没有忽略了自信。演奏时，他带着努力的成果和一颗自信的心上场了，随着琴声的回响，他的自信与努力伴起了舞，舞蹈与音乐的优美把他领上了奖台。

当一个人拥有自信与努力时，他就是成功的主宰者，只要自信与努力相互配合，那么，成功将离他越来越近。

在我们成长的道路上，努力的确是前提条件，但如果没有信心，就算多么努力，终究不能达到目的，只会在人生的海洋中徘徊;而当我们有了自信，就等于有了目标，即使慢慢的航行，也总有一天会到达目的地。

励志的周记 篇9

“夏天怕热，冬天怕冷，你到的不怕什么呀！”听，老妈又在说我了，可我每次都无语反驳。真是这样，此时，我正趴在暖气上，看景。这是，我看到了一丛竹子，“好绿呀！”我不禁发出感叹，可我又有了一个疑问：它们夏天不怕热，冬天不怕冷，那它们到底怕什么呢？”“怕没有挑战！”这时，爸爸早已在我身旁，“它们不喜欢没有挑战的环境，只有在恶劣的环境中，它们才会锻炼自己，让自己变得坚强，这也就是人们为什么用‘不屈不挠’来形容它们的原因了！”爸爸滔滔不绝的说起来，“哦，那它们怎样保持这样绿呢？”

我问。“说起绿，竹子还有一个共同的愿望呢！想知道吗？”“想，想，当然想了！”我有些迫不及待了，同时，放开了暖气，专心的听爸爸讲。“它们共同的愿望就是为人们尽量的贡献，为了这个共同的愿望，在炎热的夏日中，它们强忍不让汗水流下；又在寒冷的冬日天，它们毅力如山，绝不瑟瑟发抖。多么坚强的竹子！多么伟大的愿望！”

爸爸的话，真是“一语惊醒梦中人”，我马上穿好衣服，往楼下跑。“干嘛去？”爸爸追出来问。“看竹——”我那渐渐远去的声音在楼道里一次次的重复。从此之后，我开始了解这种坚强的植物，不仅因为他的挺拔，它还让我明白了什么是真正的“坚强”！

励志的周记 篇10

考完试回家，感觉很轻松。一进家门，我就大声嚷嚷着，考完试了。妈妈问我考的怎么样？我立刻回了一声，挺好的，其实自己也不知道究竟考得怎样。妈妈微笑着对我说：“考试就是检验你所学的知识具体掌握的怎样，凡事尽全力就行。”我点点头，放下肩上沉重的书包，想起老师布置的作业，就不情愿地对妈妈说：“老师还要我们写一篇作文，我身边的正能量。返校时上交，怎么写呀？”

“要想写好就得先弄清楚｛正能量｝是什么？”妈妈问。

“老师说了，就是发生在我们周围的好人好事。昨天电视上报道一个人扶起摔倒的老人后被诬陷成撞倒老人的人，这是好人好事吗？

妈妈语重心长的对我说：”昊昊，每个人身上都有两种能量，积极向上无私助人的一面我们称之为正能量，消极颓废自私自利的一面我们称之负能量。我们现在所处的历史时期很特殊。善恶都极端的展现在人们的眼前。妈妈小时候那个历史时期，人人都在学雷锋，你会觉着自己就是雷锋。你更觉着你所做的一切都是应该做，人就该如此行事。人们衡量好坏的标尺是看这个人的心是否善良正直。是这样的人，单位就可以重用，姑娘们就愿意嫁给这样的男人，男人们愿意娶这样的姑娘。妈妈很怀念那样的时光。人们可以夜不闭户，河水可以放心喝，蔬菜水果不会让你担心农药超标，天空除了下雨阴天是那么的蓝。你姥爷在单位是普通工人，单位领导和你的姥爷开的工资一样多，无论谁家有困难，他会在第一时间主动上们帮助解决，不会收取任何礼物。而今妈妈很难过，不能给你这样一个环境，但是爸爸妈妈一直在努力，让你回到一个充满正能量的社会环境。更希望你能成为正能量，将来你的孩子能够活在空气清新，阳光明媚，瓜果鲜美，人人相亲相助的社会里，那才美好呢。“

听着听着，我的脑海里展现出一个画面，就像妈妈描绘出的一样，每个人的脸上都有笑容，蓝蓝的天，洁白的云……

我忽然发现，我身边的正能量不就是自己的爸爸妈妈，我的老师，我的亲人，他们每天都在和负能量作斗争，好让自己的孩子，自己的亲人能生活在充满正能量的环境里吗，我自己不也是正能量吗？我每天都在和自己的负能量做斗争，完善我自己，让自己成为对社会有用的人。

”我就是正能量。“我大声地对妈妈说。

我和妈妈都开心的笑了起来。

励志的周记 篇11

假如没有作文，我们就少了一条锻炼阅读能力，提升分析能力、语言表达能力和文字组织能力的途径，思维能力的拓展也会减少。

古人大约在公元前八千至两千年新石器时代就发明了陶瓷。陶瓷大多数是用氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等材料制成的。陶瓷烧至七百度可以装水，烧至1200度可以完全不吸水而且耐高温、耐腐蚀。生产陶瓷的工艺过程是淘泥、摞泥、拉坯、印坯、修坯、捺水、画坯、上釉、烧窑。

小学小升初满分作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇《绿色环保从我做起》小升初满分作文，让同学们学习参考。下面让我们一起来阅读下这篇其他同学写的小升初满分小练笔吧。

雾霾的天气，我们呼吸的是混浊的气体。空气中的霾会引起肺炎、咽喉炎、气管炎、心脏衰落等疾病。1952年，英国伦敦的那场大雾似无形的杀手，在短短五天内就夺取了4000人的生命，在之后两个月内有夺去了8000人的生命，可见大雾的威力，也该给我们敲响了警钟。

励志的周记 篇12

每个人身上都或多或少有疤痕，有的人也许不太在意，因为那是身体健康和具有免疫功能的证明，而有些人却因其丑陋而采取整容的办法祛除疤痕。但是否这就可以证明健康、美丽和没有受伤？或许，我们应该重新正视疤痕，正确对待疤痕。

正确对待疤痕，让它成为无时无刻的警钟。生活中的一不留神就可能使我们受伤。或许是沸腾的开水，锋利的手工刀片，甚至是与朋友无意的冲突。受伤时候的痛苦与焦急提醒你反思，实实在在的伤痛使你冷静。可是中国有句话叫“好伤痕忘痛”，当那真真切切的伤痛褪去，若不是丑陋的伤痕，你是否还能提醒那火辣辣的刺痛？你是否会自己告诉自己，千万别让同样的错误重复第二次？正确对待伤疤，它代表你曾受过的伤，也提醒你别再次受伤。

正确对待疤痕，让它成为生命的符号。疤痕不仅仅代表曾受的伤，有时也会成为一种荣耀。作为一名军人，除胸前的军章，最能代表的就是一身大大小小的伤疤。那代表的是战场上无畏强敌的英勇，代表的为国家为人民无所保留的贡献；作为一名运动员，除胸前沉甸甸的奖牌，最能代表他荣耀也是数不清的疤痕。在奥林匹克运动场上的运动员，哪个不是自小就开始高强度的练习？哪个不是受伤后咬牙坚持？那伤疤代表的不为人知的血与泪，代表的是对体育精神的敬畏，代表的是一路走来的过往。身上的疤痕早已成为生命的符号。

正确对待疤痕，让它成为自信乐观美丽的代名词。为什么有人千方百计地祛除疤痕，归根结底是对自我的不自信。一个人越在意的是什么，往往最缺少什么。当你为丑陋的疤痕黯然神伤时，别人或许看见的是你无神的双眼、苍白的脸庞，或许根本没在意到你的疤痕。当一个人以乐观自信的态度与形象出现，那小小的疤痕又有什么关系呢？其实，那小小的疤痕才是最出奇的装点，一个人对丑的事物的坦荡与无所畏惧，才是真正的美丽。 疤痕或许不美丽，但请正确对待疤痕，那时你会发现，疤痕其实也不那么糟。

励志的周记 篇13

寻找，是世间最幸福的事，我想要寻找我的正能量。我知道，趁阳光正好，趁微风不躁，趁花儿还未开到荼靡，我要勇往直前，去寻找我自己的专属正能量。

前几天，学校举办了一次备受瞩目的数学竞赛。身为数学方面的骨灰级学渣，我理所当然地没有报名，还美其名曰：不浪费宝贵的名额，把更多的机会留给需要的人。正当我为自己两全其美的办法沾沾自喜时，却听了一个令我瞠目结舌的好消息，班主任老师觉得我平时表现还是可以的，于是，自作主张为我报了名。唉，一失足成千古恨，我就这样怀着满腔怨尤与悲愤上了战场。由于对自己的能力心知肚明，所以我一点儿也没有复习，反正文天祥说过人生自古谁无死，考得不理想就算了，照样该吃就吃，该喝就喝，乐得悠闲自在。谁曾想，我也在咸鱼翻身的一天，竟然考进全年级前十这学霸云集的地盘。至于我是怎样做到的?其实我一时半会儿也说不清楚。但我可以百分之二百确定，这跟我考试前大无畏的心态、完完全全弃成绩和名次于不顾的视死如归的心态有关系。拥有一个好的心情与平和的心态，比什么都重要。这不正是我寻找的正能量吗?

身为一匹小黑马，我寻寻觅觅的正能量正是我的好心态。无论何时何事，都要以一颗澄澄澈澈的乐观之心从从容容地面对，便没有什么过之不去的坎与坷，更没有什么无关紧要的羁与绊。能够拿得起，也能够放得下。观一段沧海桑田，舞一回尘世精彩。花开心相随，花落心不惊。得之坦然，失之淡然。终有一天同，我会带着充盛的正能量，笑看磨难，坐看云起。

我想，我已经找到了我的正能量。时光轴旋转依旧，我在年少追逐梦想的路上继续寻找更多的正能量。

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2024励志周记

记事本是一种按“周”为单位的文字记录，大家都习惯写周记吧。周记能帮助学生用心观察思考和表达。如果你喜欢“励志周记”这个话题，幼儿教师教育网编辑建议你看看它，感谢你的关注和喜欢分享是种美德也是行动，请帮忙宣传一下吧！

励志周记 篇1

窗外的树叶又黄了，怕是遇见了秋吧。身后的影子有拉长了许多，还是遇见了黄昏吧。稚嫩的心越来越强大，怕是遇见了残忍的岁月吧。

流年匆匆划过十几个春夏，似乎与光的速度一样向前奔跑，从我身边悄悄滑过。但都似乎与陌生人一般与他们擦肩而过，从未谋面，直到有一天我们在梦中遇见。

对于一个沉默寡言的我来说是最难在新的环境里面适应的，到了高中的我，种种不适应便表现出来了，因为沉默寡言是对陌生人来说的，对于熟悉的人来说，我是个爱说话，脾气有点暴躁的女孩，因此身边的朋友极少。

励志周记 篇2

又过了一个星期，这个星期里我发现班级纪律好一点，没有以前吵了。此时而且各科学习进入主题，而且学民进度逐渐变快了。

在这个星期里，数学我学的有点部分不懂，有些懂的地方碰到了题目就不会做，好在因为和聂招闻，班长和邱松发一齐讨论之后，最后将不懂的地方补回来了。

在这段高中学习时间中，我感到情绪就是无比的“爽呀”平时在初中的时候，每一天回家的第一件事就就是做作业，而且做到最后就好烦，好烦。到最后作业就成乱写完事。

要进入高中就不同了，每一天的作业可谓就是一般轻呀，每一天回到家不用做作业，看会儿书就睡觉，爽啊呀虽然说高中没有许多课外作业，但我也不会就此放轻，此时每一天利用晚自习时间把老师讲的地方多加巩固一遍，遇到不懂的地方就看书，问同学，再若不懂，课后问老师。

期望今后的高中生活会更加爽，更加愉快。

励志周记 篇3

1、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。2、没有时间教育儿子。3、不放手让孩子去做，是会防害孩子增强体质的。4、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。7、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。8、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。9、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，我愿做雨露，我愿做土壤，多一些赞美和鼓励，11、用道理去教育他，用爱心去哺育他。12、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！14、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。16、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。17、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；赢得家长的放心；激发孩子的创新。18、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。19、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。20、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。21、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。22、普通的孩子，用得法的教育，23、让孩子享受成长的快乐是我的职责。先做好小事。25、生命正因为风雨而变得精彩。26、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。28、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。29、过度保护是对孩子发展权的侵犯。耐心和爱心，31、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。33、在阳光下做人，在风雨中做事。爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，须多了解子女；须多体谅父母。36、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。37、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。39、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。40、精彩的人生需要勤奋点亮。也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。42、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。43、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。44、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。45、孩子的微笑就是我努力的方向。爱一切的孩子。48、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。49、教育的过程有艰辛，也有快乐，50、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！51、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。在教育和教学过程中，53、教学必须从学习者已有的经验开始。异乎寻常的耐心：全心全意的爱心，永不磨灭的童心，55、孩子是一首美妙的乐曲。教师是拥有神奇魔力手的钢琴家，56、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。57、做本真教师。教本色语文，能医治孩子心灵的创伤。小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。72、在生活中无原则地迁就孩子，//就埋下了厌学的种子。73、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。会给孩子带来别样的心境。兢兢业业架友谊。76、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！需知天外有天，需知人外有人。78、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。79、爱孩子所爱，想孩子所想。80、用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。82、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。84、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。85、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。87、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！88、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。89、把爱带给每位学生。90、博学厚德为人师表立师之本，正己敬业爱生奉献为师之道。91、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。堂堂正正做人。94、爱我们的每一个孩子，95、给孩子一个灿烂的笑容，一种信任的眼神！97、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。99、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。永远是孩子的第一课堂，永远是孩子的第一教师。101、尊重和爱护学生的自尊心，102、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。103、培育孩子的第一条：104、关爱童心、欣赏童趣。105、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。106、过分的压力会导致孩子的智力下降。107、师的人格就是教育工作中的一切。108、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。109、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐。110、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！事事皆育人；做平常事、做平常人，113、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，是学生心灵的明镜。114、学生的需求是我们不懈的追求。115、有人把教师比喻成蜡烛，116、喜欢孩子，善待孩子。117、早期教育与其说给孩子们好多的东西，不让孩子们失去很多东西更为恰当“

励志周记 篇4

1. 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

2. 当你和其他人之间遇到问题的时候，先反省自己寻找答案。

3. 对事不对人;或对事无情，对人要有情。

4. 人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。

5. 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。

6. 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

7. 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。

8. 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

9. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

10. 没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

11. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

12. 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

13. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

14. 人之所以能，是相信能。

15. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

16. 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

17. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

18. 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

19. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

20. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

励志周记 篇5

每个成功者的背后都会有努力，而努力的背后有励志，励志化作一种动力，这样才可以成功。

有人说，他，或许不算是明星，回看来时路，那曾经苦涩的嬉闹谐趣和心底含泪的麻辣幽默，那分明是一介草根与命运的顽劣对抗与智斗的闪光；他又恰是明星，当他用心灵的力量与昂扬向上的激情裂开命运之锁，以梦想的名义摘下满天星光之际。

他，就是舞台上的一枝独秀——xxx。

我小时候，就很喜欢他，看他那样在舞台上很有气势，所以，我从小的愿望就要当明星，可是我声音很粗，舞蹈又烂，真不是当明星的料。作文

从那时我想到了他，即便小时候完全没有星相，即便别人嫌弃又黑又胖被骂成小猪，有制作人尖锐地表达对他的质疑，“你怎么会被发掘当歌手？”你要待在录音室，我音乐就不放！”

即便到处是嘲讽和讥笑，他还是硬生生地挺过来了。可是那些强颜欢笑，那些黄连当便饭的无奈，谁能真正明白！

以后，我们要把他当成偶像，学习他那种精神。

励志周记 篇6

人生就如一台戏，它需要每一个角色，学习着、分析着、吸取着、聪明着，变换着、适应着、快乐着，这才是我们演好每一个角色应持的基本态度。想开就知足。思量愚昧苦，聪明就是福。思量饥寒苦，饱暖就是福。思量劳累苦，思量孤独苦，心正得大福。你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以选择表情；你不能预支明天，但你必须用好今天！不要忘记。不能得到的，更要珍惜。不要放弃。已经失去的，人生之路多坎坷，摔个跟头别难过，成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事 梦自己想梦的，做自己想做的，机会不会再来!嘴巴甜一点，你可千万要注意休息，把身体累坏了可不划算了. 如果是鱼，就不要迷恋天空，就不要迷恋海洋。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的你！学业尚未成功，同志仍需努力！爱一个而那个人不爱你是很让人难受的，但更痛苦的是，却永远都没勇气告诉他。太阳还可以重新回来。你真的很不错！祝贺你今天的成功！相信你的明天会更好！激情仍然燃烧。你在你的领域里不惜青春，人生的成功，而是怎样将坏牌打好. 娇杨飞去亦堪愁，痴恋空情几时休。你现在觉得自己的精神状态如何，是否依旧自信无敌!委屈自己一次就会宽容他人一世，当心灵趋于平静。精神便得永恒，有时太顾及他人感受会迷失自我的。人生的关键在于思想、精神和心情。努力让自己的思想明澈，让自己的精神充实而有所支撑，让自己每天都有一个豁达、平和和开朗的心情，私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来 不是不可能。只是还没有找到方法 没有失败只有暂时没有成功 成功一定有方法，失败一定有原因 成功的人找方法，失败的人找借口 成功跟借口是不会在同一个屋檐下的 没有得到我想要的，我即将得到更好的 并非神仙才能烧瓷器，有志的人可学精手艺 要成功就没有借口，要借口就不可能会成功 人生寂寞是一种力量，人经得起寂寞。耐不住寂寞；就会受人牵制，思想的动摇并非在正确与错误之间左右不定；而是一种理智与非理智之间徘徊，等待收获的人；只能得到凋零的枯枝败叶，每一个人都想知道山那边是什么；其实那边并没有什么，当爬上去时。才觉得原来还是这边比较好，理智使我们一次次看透人生；激情使我们一次次重受蒙蔽；世界千万人的失败；都是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了，聪明人不注意自己不可能得到的东西;也不会为它烦恼，人有了理想才谈得上生活；你要了解生存与生活的不同吗。便已泡沫翻腾，任怨更难，不可能就十全十美，没有点滴疏漏，不犯错误的人就是只说不干的人。生活中并不是全是艰辛和困难。都是比今天前进一步。不要总想着靠谁谁，所有一切的目的就是把那些曾经小觑过我的人逐一踩在脚下！此辈我定会追至天涯海角，竟我的一生给予报复。失意时淡然，得意时泰然，一切都坦然 什么山没有路？让太阳的光辉为之黯淡，只要心灵豁然开朗。世界所没有的亦可在我心中寻访！我也无法回答。相信自己才好！有得必有失。没有走不过去的路，走过去便一马平川！难免会遇到荆棘和坎坷，一定会有美丽的彩虹。盼你始终坚强如昔。我把思念化为祝福，激情仍然燃烧。因为有梦想，你在你的领域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦。虽然我不在你的身边，但是我的祝福却在你的耳边。当你说出了你想说的，做了你想做的之后，你会发现，吹开你紧琐的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去追你因该向前奔跑，因为快乐在前方 我不知道我现在做的哪些是对的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。也许有些人很可恶，我才知道：所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人 鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里．水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣~！你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回!男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多 于千万人之中，时间的无涯荒野里，也没有晚一步，刚巧赶上了 每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己 当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下 真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究噱头的 生命中，不断地有人离开或进入。生命中，不断地有得到和失落。看见了；看不见的，是不是就等于不存在？是不是永远不会消失?我们确实活得艰难。

励志周记 篇7

我是一名高三的学生，进入高三这个阶段，我深刻感受到了学习的压力。在这个特殊的时期，我需要做出一些努力来提升自己的学习成绩。因此，我参加了学校举办的“高三励志周”活动，并在这个活动中收获了很多。

“高三励志周”是学校针对高三学生而设立的一项活动，旨在激励同学们克服学习困难，保持积极向上的心态，为高考做好充分的准备。这个活动持续了整整一周，在这一周中，学校组织了一系列富有启发性的活动。

在这个活动中，我最喜欢的一项活动是听了名校优秀老师的讲座。这些老师授课有深度，分析准确到位，让我们获得了不少启示。他们讲解的内容和方法让我感到了学习的兴趣和成就感。这同时也给了我很多学习上的建议和指导，让我更好地调整自己的学习方法和习惯，从而为高考考取好成绩打下坚实的基础。

接下来，我参加了学校规定的模拟考试，检测自己的学习成果。这个考试很严格，让我对高考有了一个更清楚的认识。在这次考试中，我发现自己存在一些问题，比如思路不够清晰、细节处理不够到位等等，这启示我需要认真检讨自己的学习方法和习惯。从此，我更加注重复习和总结，提高了自己的学习效率。

随后的活动中，我还参加了一些集体学习和小组讨论的活动。在这些活动中，我认识到了互相学习的重要性。我和同学们相互讨论学习上遇到的问题和难点，一起解决问题，互相鼓励，共同进步。这个过程既是一种收获，也是一种快乐。

“高三励志周”活动让我感受到了同学、老师们的温情和关爱。通过这个活动，我也意识到了自己需要更加努力地学习，不能松懈，要始终保持良好的心态和习惯。我相信，在学校和自己的努力下，我一定能够取得理想的成绩。

励志周记 篇8

周二，我们举行了活动。大家高兴极了，老师二话不说，直接带我们去操场。

到了操场，老师叫我们蹲下，把手搭到前面的人的肩膀上，然后往前走，比赛开始了，我们男女生全部蹲下，往前走，大家刚往前走一会儿都感觉腿很酸，特别是我们这里，我们这一队的中间直接断开了，大家都在责怪前面的人不搭好，可是我说“大家都是一个集体，怎么能责怪他呢？”他听完我的话，立刻脸红了。到了终点，大家都累的倒在地上。可是这只是刚开始，后面还有更累的呢！老师说：“这只是热身，还有比赛。”“啊！”大家尖叫。比赛开始了：大家都把

心提到嗓子眼上了，开始！只听老师一声，大家使出吃奶得劲儿往前走，但最后却落个平手。我想老师举行这个游戏主要是想让我们明白我们是一个团体，不能责备谁。

励志周记 篇9

夕阳吝啬地收起了她的余辉，阳光失去了往日的无私，废弃的空地上杂草丛生，人迹罕至。我一个人孤独地走在回家的路上，只有影子相伴，失落扩散着，心中的苦与乐，只有自己知道。

我想像鸟儿一样展翅高飞，可分数却如雾般地蒙住了我的双眼；我想像鱼儿在海中畅游，可分数却像海藻一样缠住我不放；“路漫漫其修远兮，我的路在何方。”在此之前，我的心情本是十分愉悦的，但在公布了分数后，我如同被电击一样，呆住了。

我拿着试卷，垂头丧气地走在街上，这时的我没有了往日开心的笑容，只有失败者的悲伤，我回到家里，我把试卷拿给父母看，他们没说什么，因为他们知道这次大家都考的差，而且我也病了，不想刺激我，只是叫我以后努力点，仔细点就是了。即使他们不说我，我也很伤心，因为我一般不会考90分以下，或许我太需要成功了。

我慢慢地走进我的房间，把门锁上了，在房间里一个人默默的伤心，我趴在桌子上想忘记失败，尽量想快乐的事，可我却怎么也快乐不起来，就在这时候，我突然想起了一句话：“失败也是需要勇气的。”没错，一个人的失败并不可怕，可怕的是你不敢去面对它。于是我慢慢静下心来，默默沉思了一会儿，突然跑出了房间，这时父母正站在客厅里，他们脸上充满了焦虑，于是我对他们微微一笑，他们脸上也“阴转晴”了，露出了笑容。

其实，失败并不可怕，可怕的是你不敢去面对它，因为失败也是需要勇气的。

2025音乐实习周记十三篇

相信作文对于大家来说都不陌生吧，写作可以提高自己的思辨能力。要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文。你了解写出好作文的技巧吗？以下由小编收集整理的《2025音乐实习周记十三篇》，请收藏好，以便下次再读！

音乐实习周记 篇1

第一天：接触音乐教育的魅力

转眼间，我已经开始了我的音乐教育实习周。作为一名大学音乐专业的学生，我一直对音乐教育抱有浓厚的兴趣，希望通过这周的实习能够更深入地了解这个领域。第一天，我来到了一所小学，开始了我第一次的音乐教育实习。

早上九点，我准时来到学校。刚走进教室，我就被小朋友们热情的笑容所吸引。他们围在一起，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在敲打乐器。老师告诉我，这是他们自己组织的音乐表演，每个小朋友都能找到属于自己的位置。这个场景让我感受到了音乐的魅力，它能够让人们忘记自己的困惑和苦恼，沉浸在音乐的世界里。

上午的课程开始了，我和老师一起带领小朋友们进行音乐游戏。我们首先进行了一个节奏感训练的游戏，通过敲打乐器和哼唱简单的旋律，帮助小朋友们感受音乐的节奏。接着，我们又进行了一个音乐表演比赛，小朋友们分成几个小组，分别演奏自己喜欢的乐器，展示自己的才华。这个游戏不仅锻炼了小朋友们的音乐能力，还培养了他们的团队合作意识。看着他们开心的表演，我感到非常满足。

下午的课程是合唱训练。老师教给我们一首简单的歌曲，让我们和小朋友们一起唱。在合唱过程中，我能够感受到音乐的力量。当我们齐声唱出美妙的旋律时，歌声仿佛穿越了时空，传递着爱和希望。小朋友们的笑容使得整个教室充满了温暖和幸福。

第一天的音乐教育实习让我深深地感受到了音乐的魅力。音乐不仅是一种艺术形式，更是一门教育学科。通过音乐教育，我们可以培养孩子们的情感表达能力、团队合作意识和审美能力。我更加坚定了我选择音乐教育专业的决心，希望未来能够成为一名优秀的音乐教育工作者。

第二天：面对挑战的勇气

第二天的音乐教育实习，我来到了一所中学。虽然才刚刚开始，但我已经开始感受到了这个领域带来的挑战。

早上九点，我和老师一起来到了音乐教室。这个教室里摆放着各种各样的乐器，从钢琴到吉他，从小号到鼓，琳琅满目。老师告诉我，今天的课程是乐器演奏训练，我们将带领学生们演奏一首乐曲。这是我第一次亲自指导乐器演奏，我心里有些忐忑不安。

课程开始了，我向学生们介绍了几种常见的乐器，并讲解了乐谱的基本知识。接着，我请学生们分成小组进行乐器演奏的训练。有的学生选择了钢琴，有的学生选择了吉他，有的学生选择了小号。每个学生都认真地对待自己的乐器，努力地练习。我帮助他们解决了一些演奏中的困难和问题，并鼓励他们勇敢地面对挑战。

下午的课程是合奏训练。我带领学生们一起在乐曲中发出美妙的音乐。然而，在合奏过程中，我发现一些学生还存在着节奏感不准、配合不默契等问题。我决定不退缩，而是和他们一起分析问题，并找出解决的方法。我们进行了反复的练习，学生们慢慢地掌握了正确的节奏和配合。最终，我们成功地演奏了一首完整的乐曲。尽管过程艰辛，但当我看到学生们满怀自信地演奏出美妙的音乐时，我感到非常欣慰。

第二天的音乐教育实习让我面对了巨大的挑战，但我并没有退缩。通过和学生们的互动和合作，我学会了勇敢面对困难，找到解决问题的方法。音乐教育不仅能够培养学生的音乐能力，更能够培养他们面对困难的勇气和坚持不懈的品质。

第三天：与学生的情感共鸣

第三天的音乐教育实习，我来到了一所特殊教育学校。这里的学生们有不同程度的听觉和情感障碍，但他们对音乐的热爱却是一样的。这个经历让我更加深刻地理解了音乐教育的意义。

早上九点，我和老师一起来到了特殊教育教室。这个教室里摆放着一些专门为特殊学生设计的乐器，如呼啦圈鼓和颜色琴。老师告诉我，这些乐器是为了方便学生们用有限的手部能力进行演奏。我听到这里，不禁为这些特殊学生们的坚强和努力而感到敬佩。

上午的课程是呼啦圈鼓的使用。我们教给学生们如何使用呼啦圈鼓，并进行了一些简单的节奏练习。尽管学生们的手部能力有限，但他们都非常努力地进行练习，用他们孱弱的力量发出了有限的声响。我被他们的坚持和积极的态度所感动，决定用自己的力量给予他们更多的帮助。

下午的课程是情感表达训练。我和学生们一起唱歌，让他们用音乐来表达自己的情感。我们选择了一首温馨的歌曲，歌词中充满了爱和关怀。我看到有的学生眼中流露出泪水，有的学生高兴地轻轻摇动着身体，我明白他们用音乐来表达自己的内心世界。我和他们一起唱，唱出了对生活的感激和对将来的期许。

第三天的音乐教育实习让我与特殊学生们的情感产生了共鸣。这些特殊学生们用自己有限的能力，通过音乐来表达自己的情感和内心世界。他们的坚持和努力让我感到震撼和感动。音乐教育不仅能够培养学生的音乐能力，更能够给予他们希望和勇气，让他们在音乐的世界里找到自己的位置。

第四天：思考和总结

第四天的音乐教育实习，我来到了一所艺术中心。这里的学生们有着更高的音乐素养和技巧，我的任务是和他们一起进行艺术创作和表演。

早上九点，我和老师一起来到了排练室。这个排练室有着先进的录音设备和乐器，为我们的创作和表演提供了便利条件。老师告诉我，今天我们将进行一场音乐会的彩排，为下周的演出做准备。我听到这里，心里有些紧张，因为这是我第一次参与这样高水平的音乐创作和表演。

我们进行了一些简单的热身和音乐排练，然后开始了一首自己创作的乐曲的排练。这首乐曲的题材是关于爱和希望的，通过音乐和歌曲来表达。排练过程中，我发现自己和学生们之间的互动和默契越来越好，我开始更多地参与到创作中，给予他们建议和指导。慢慢地，我们形成了一个紧密合作的团队，创作出了一首富有感染力的乐曲。

下午的课程是舞台表演训练。老师带领学生们进行了一些体操和舞蹈的训练，我则负责进行音乐的伴奏。看着学生们在舞台上展示自己的才华，我感到非常自豪和兴奋。我们共同为下周的演出做准备，希望能够展现我们最好的一面。

第四天的音乐教育实习让我思考和总结了这一周的经历。音乐教育不仅是一门专业的学科，更是一项宏伟的事业。通过音乐教育，我们能够培养学生的音乐能力，提高他们的审美品味，增强他们的情感表达能力。音乐教育不仅能够让学生们快乐地成长，更能够给予他们希望和勇气，让他们在音乐的世界里找到自己的位置。我坚信，通过自己的努力和不懈的追求，我一定能够成为一名优秀的音乐教育工作者。

音乐实习周记 篇2

第一天

今天是我在音乐学院的专业实习的第一天。当我踏入这座音乐的殿堂，仿佛我已经进入了一个全新的世界。音乐学院里充满了艺术的气息，从门口的雕塑到楼道的绘画，处处都散发着浓厚的艺术氛围。

我被分配到了声乐教室进行实习。教室里充斥着各种不同的声音，从高亢激昂的高音到低沉浑厚的低音，每一个学生都在倾情地演唱着自己的曲目。我不禁对自己的能力感到担忧，面对这样高水平的学生，我该如何去指导他们呢？

第二天

今天我准备了一些课堂活动，试图与学生们建立起更好的沟通。我分组让学生们进行合唱排练，并给他们一首新曲目进行训练。刚开始的时候，学生们显得有些紧张，但随着我的引导，他们逐渐找到了感觉，开始在音乐中享受。

在课堂结束后，我与学生们进行了交流。他们表达了对我的感谢之情，说我的方法让他们更容易理解和把握音乐的要领。我不禁感到一阵成就感，看到学生们在音乐中进步的同时，我也在进步。

第三天

今天我来到了排练室，准备与学生们一起进行合唱排练。合唱团里的每一个声部都各有特色，我决定给他们分别进行指导。通过耐心地引导和示范，学生们逐渐找到了自己的位置，并且开始与其他声部协调起来。

在排练的过程中，我提醒学生们要学会倾听和感受音乐。只有真正理解了音乐的表达方式，才能更好地将情感传递给观众。学生们都很认真地倾听我的指导，并努力贯彻在他们的演唱中。

第四天

今天我得到了一个难题，有个同学的嗓音出现了一些问题，导致音准和音色都有所抖动。我决定与他进行一对一的指导。我仔细观察他的演唱方式，并发现了他的一些不足之处，例如呼吸不稳和发声位置不准确。

我采取了一系列的训练方法来帮助他克服这些问题。通过呼吸练习和唱腔的调整，他逐渐找到了正确的演唱方式。我看到他的进步，感到十分欣慰。

第五天

今天是我在音乐学院的最后一天实习。在这一个星期的时间里，我深深地体会到了艺术的力量和音乐教育的重要性。通过与学生们的互动和指导，我不仅学会了如何引导和指导他人，更加深了我对音乐的理解和热爱。

在这篇周记中，我只是简单地记录了自己在音乐学院的专业实习的一些经历。但这些经历对我来说是如此宝贵和难忘。我深信在未来的音乐教育中，我将继续努力，将音乐的魅力传递给更多的人。音乐将永远是我心中最绚丽的乐章。

音乐实习周记 篇3

此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的指导老师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的经验，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐;期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。

音乐实习周记 篇4

第一周

作为一名热爱音乐的大学生，我有幸得到了一份音乐实习生的机会。这次实习对我来说意义非凡，因为它不仅是我音乐生涯的起点，更是我追寻音乐梦想的一步。周一早上，我满怀激动的踏进了音乐公司的大门。

第一天的工作主要是熟悉公司的各个部门以及工作内容。我被分配到了市场部门，负责协助他们策划音乐活动。在市场部门的工作室里，我见到了一位热情洋溢的工作人员史蒂夫。他是一位资深的音乐制作人，对音乐充满了热爱和专业知识。他告诉我，作为一名音乐实习生，我将有机会参与到音乐制作的各个环节中，包括策划活动、录制音乐、编辑制作等等。听到这些，我燃起了无限的激情。

第二天，我开始参与了一个音乐活动的策划。这次活动是为了宣传一位新人歌手的专辑发行，我负责协助史蒂夫进行宣传方案的制定。我们一起细致地研究了歌手的音乐风格和市场定位，然后结合目标群体的特点，制定了一套具有针对性的宣传方案。在讨论中，我感受到了史蒂夫对音乐的热情和专业素养，他不仅在音乐制作方面有很强的能力，还懂得将音乐与市场需求相结合，让我受益匪浅。

第三天，我跟随史蒂夫去了录音棚。这是我第一次亲眼见到音乐的录制过程，我对此异常激动。在录音棚里，我见到了这位新人歌手，她叫莉莉。莉莉是一位非常有实力的歌手，她的嗓音非常动人。史蒂夫给了莉莉一首新歌，然后带领她进入录音棚。我留意到史蒂夫对莉莉的指导非常耐心和细致，他一遍遍地跟莉莉演唱，引导她找到最佳的演唱状态。莉莉的嗓音在史蒂夫的指导下经过多次调整，终于达到了完美的效果。这一刻，我看到了音乐的魅力和录制的技巧。

第四天，我被史蒂夫带到了编辑室。这里是将录音材料进行剪辑和后期制作的地方。史蒂夫将之前录制好的音乐原声和其他音响效果进行了精细调整，使之更符合专辑的风格。我看着史蒂夫的剪辑过程，学到了许多关于编辑音乐的技巧和理念。史蒂夫告诉我，在剪辑过程中，要保持对音乐的敏感度，通过合理的调整和处理，使每首歌曲都能展现最佳的效果。

第五天，我被史蒂夫带到了市场推广部门参与一次音乐活动的现场运营。这次活动是在一家大型购物中心举办的，吸引了众多观众。我负责协助现场的布置和活动的进行。在活动开始前，我紧张而兴奋地帮助史蒂夫搭建舞台、摆放音响设备，并协助其他工作人员做好接待观众的准备。活动正式开始后，我看到了观众们的参与与热情，这让我更加坚信音乐的魅力和社会的力量。

这一周的实习让我对音乐产业有了更深入的了解，也提升了我的实际操作能力。史蒂夫是我最敬仰的音乐人之一，我通过与他的接触，受益匪浅。我决定在接下来的实习中更加努力，不仅要学到更多音乐制作和市场推广方面的知识，还要提升自己的专业能力，争取将来能够成为像史蒂夫这样的优秀音乐人。这一周的实习让我对音乐的热爱更加坚定，我深信只要不放弃，我的音乐梦想一定会实现！

音乐实习周记 篇5

这周，我开始了我在小学音乐课堂的实习。作为一名音乐专业的学生，我对这个实习机会充满了期待和激动。我希望能够通过这次实习，锻炼自己的教学能力，从而更好地为将来的教师之路打下基础。

星期一早晨，我来到了橙树小学。校园里阳光明媚，学生们穿着整齐的校服，脸上洋溢着灿烂的笑容。见到我，他们都热情地打招呼，并向我询问我的名字。我感到非常高兴，立刻与他们亲切交流起来。

第一堂课是一年级的音乐课。我决定以歌曲来开始这节课，以吸引学生们的注意力。我选取了一首简单易学的儿歌，并邀请学生们一起唱。起初，他们有些害羞，但随着我引导的节奏，他们很快沉浸在音乐中。我看到他们的眼神中闪烁着愉悦和赞赏。

接着，我给学生们介绍了一些基本的音乐概念，如高音、低音、快节奏和慢节奏。为了让他们更好地理解，我用手势和身体语言演示，并让他们跟着节奏拍手和跳跃。他们快乐地参与其中，仿佛忘记了周围的世界。

在接下来的课堂中，我设计了一些互动活动，让学生们通过听音乐进行感知和表达。例如，我播放了一段钢琴曲，让学生们闭上眼睛，用心去感受音乐的旋律和情感。然后，我请他们画出自己内心中的画面，并用声音来演绎出他们笔下的故事。这样做的目的是培养他们对音乐的敏感性和想象力。

在实习中，我发现学生们对音乐的热爱和敏感度远远超出了我的预期。他们能够通过音乐表达出自己的情感，并且非常享受与音乐互动的过程。我也深深地感受到了音乐的独特力量，它能够激发人们内心深处的情感，并带来积极的情绪体验。

除了教学内容的设计，我还要负责学生的评估和记录。每节课结束后，我会打开电脑，将学生们的表现和进展记录下来。这让我更加全面地了解到他们的学习情况，并且为接下来的教学提供参考和改进的方向。

在这一周的实习中，我收获了很多。我不仅提升了自己的教学技巧，也加深了对音乐教育的认识和理解。我发现通过音乐，我和学生们之间建立起了一种特殊的联系，这种联系不仅仅是教育和学习的关系，更是心灵的契合和情感的交流。

通过这次实习，我明白了一个重要的道理：教育不仅仅是传授知识，更是通过激发兴趣和情感激励学生，引导他们发现和探索自己的潜能。我希望在未来的教师生涯中，能够用音乐作为桥梁，为学生成长和发展贡献我的力量。

音乐实习周记 篇6

第一周：新的挑战

在音乐老师实习的第一周，我迎来了新的挑战和机遇。作为一名音乐专业的学生，我一直梦想着成为一名优秀的音乐教师。现在，这个梦想终于开始变为现实。

我所实习的学校是一所小学，这是我第一次走进这样一个年龄段的学生群体。刚开始的时候，我感到有点局促和拘束，不知道该如何与孩子们沟通，怎样才能让他们对音乐产生兴趣。但是随着时间的推移，我逐渐适应了学生们的节奏，发现他们其实非常可爱和好相处。

在第一堂音乐课上，我选择了教他们唱一首简单的儿歌。虽然开始时孩子们有些害羞，但是在我耐心的鼓励下，他们渐渐放开了嗓子，跟着音乐起舞。那种纯真的笑容和活力让我觉得非常欣慰，我意识到我喜欢和孩子们一起分享音乐的乐趣。

在课余时间，我也会和一些有音乐特长的学生进行个别指导。有一位女孩，名叫小樱，她擅长弹钢琴，但是总是缺乏自信。我和她谈心，鼓励她多多练习，相信自己的能力。渐渐地，小樱的表现也有了很大进步，她的自信心也逐渐增强。这让我觉得非常有成就感，我意识到作为一名音乐老师，我的责任不仅仅是传授知识，更是激发学生的潜能和自信心。

在这个第一周，虽然遇到了很多困难和挑战，但是我也获得了许多宝贵的经验和教训。我明白了教学工作远不止传授知识那么简单，更需要耐心、爱心和责任心。我相信在未来的日子里，我会越来越喜欢这个职业，也会变得越来越优秀。

第二周：不断进步

进入第二周的音乐老师实习，我开始不断挑战自己，追求进步。我意识到要想成为一名优秀的音乐教师，需要不断地学习和提升自己。

在这一周的音乐课上，我选择了教授学生们一首简单的合唱曲。这首曲子旋律优美，但是难度不小，需要学生们有音乐感和合作能力。经过我的细心指导和耐心教导，学生们渐渐掌握了曲子的节奏和旋律。在最后的表演中，他们用动听的歌声感染了全校师生，我也为他们的表现感到自豪。

除了教学工作，我也参加了学校组织的音乐比赛。我选择了弹奏一首钢琴曲参赛，尽管紧张和激动，但是我还是尽力发挥出自己的水平。虽然最终并未获得冠军，但是这次比赛让我更深入地了解了自己的不足和精进之处，也让我更加坚定了要不断努力，追求音乐的卓越。

在这个第二周，我感受到了自己的成长和进步，也体会到了教学工作的乐趣和挑战。我知道自己还有很多不足和需要提升的地方，但是我也相信只要坚持不懈，努力追求，就一定能够成为一名优秀的音乐教师。

第三周：回顾与展望

实习的第三周，也是我最后一周的实习时间。回顾这段时间的经历和收获，我感慨万千，充满了感激和自豪。

在这一周的音乐课上，我选择了带领学生们学习一首动感的节奏曲。这首曲子节奏明快，需要学生们有节奏感和协作能力。经过我精心设计的练习和指导，学生们很快掌握了曲子的要领，展现出了自己的音乐才华和活力。在最后的表演中，他们音乐和舞蹈相结合，给观众带来了一场精彩的表演，我也因为学生们的表现感到非常自豪和满足。

在实习的这段时间里，我收获了很多宝贵的教学经验和感悟。我明白了教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的素养和品质，激发他们的潜能和自信心。我也认识到自己在教学方法和手段上还有很多不足和需要改进的地方，我会继续努力学习和提升自己，争取做到更好。

实习的最后一天，学校为我举办了简单的欢送仪式，学生们送给我一张卡片，上面写满了对我的祝福和谢意。看着这些孩子们灿烂的笑容和真诚的笑脸，我感动得泪流满面。这段时间的实习让我收获了很多，也让我更加珍惜音乐教育的机会和责任。

实习结束后，我回到学校，继续我的学业。但是这段音乐老师实习的经历将永远留在我的心中，激励着我不断前行，追求音乐教育的卓越。我相信只要坚持不懈，心怀梦想，就一定能够成为一名优秀的音乐教师，为学生奉献我的爱和才华。愿音乐永远陪伴着我们，奏响美好的旋律。

音乐实习周记 篇7

本人实习于某小学做音乐教师，这一周的实习让我有了很深刻的体会和收获。在此，我将我的实习周记写下来，与大家分享。

第一天

我来到了学校。刚到学校，就被校长带到了音乐教室，把大致的情况简单介绍了一下。然后，我开始准备本周的教学计划，听听校长的建议，制定了本周的计划。下课铃声响起，焦急的学生们进入课堂，我也迎来了第一节课。

第二天

今天我教的是一年级的学生。这个年级的学生，还没学过音乐，所以我要先从基础知识开始教起。但是，从基础知识教起，并不是一件容易的事情。我特别关注每个孩子的理解程度，尝试让每位学生都了解这个知识点。这让我和孩子们之间的互动更加有效，让孩子们更容易理解、掌握。

第三天

今天下午是一个令我很困扰的问题。我想让一些学生演奏钢琴，但是学校的钢琴有点老，而学生们也没有经验。我不怕麻烦，把一些朋友叫了来，询问一些维护老琴的经验。最终，琴声响起，在准备阶段，比起昨天，我做了更多准备，想更加仔细地解决问题，让音乐教育更加完整。

第四天

今天是周四，意味着，今天教学的内容是车载斗量的。我教授的是五年级的孩子们，他们已经学过了基础的音乐知识，需要更多的训练和挑战。虽然我已经准备了很多，但是我还是想要更多的资料、教材能够更好地让孩子们理解。因此，在这一天中，我争取了时间，想方设法地搜寻相关资料和教材，并进行了几次修订。最后，我给学生上了一堂完美的课，接下来，我还需要进行更多的改进。

第五天

今天是周五，意味着，学生将会在课程结束后回家，我必须结束整个学期的教学计划。本周，我付出了很多时间和精力，以及对个别学生的引导和关注，今天我们将会一起进行总结和回顾。在我看来，学生们都表现非常棒，班级的氛围也是我的一件自豪。经过一段时间的教学，我不仅能够了解和关注每个学生的学习情况，还可以和他们建立更亲密和融洽的关系。

总结

这周的实习让我收获很多，我看到了自己在教学方面的长处和短处。无论是技能还是态度，我都还需要不断地提高和改进。但是，我认为我在帮助学生们理解和掌握音乐基础知识上已经取得了一定的成果。未来的路很长，我仍然需要继续努力。我想成为一个更好的小学音乐教师，给予每个学生更好的音乐教育和帮助。

音乐实习周记 篇8

第一天

今天是我作为音乐教师实习的第一天，我早早来到学校，迫不及待地走进了音乐教室。教室里整洁明亮，琴键上洒着温暖的阳光。我对自己说：“这将是一个充实而难忘的实习周。”

上课铃声响起，在学生们的簇拥下，我微笑着走进了教室。我决定先给大家放一首别开生面的音乐进行热身。我精心挑选了一首轻快欢快的乐曲，编曲简单但富有活力。很快，教室里弥漫着愉快的氛围。

紧接着，我向同学们介绍了这周的教学内容：乐理基本知识和音乐鉴赏。我笑着告诉他们，音乐是世界上最美的语言，我们要用它开启心灵的大门。

第二天

今天的课程中，我带领学生学习了基本的乐理知识。我通过生动的比喻和图表，向他们讲解了音符、音阶和节拍的概念。我把繁琐的知识简化，让他们在轻松的环境中学到了很多。

下课后，一个学生冲我走过来，他兴奋地说：“老师，我第一次明白了乐理是什么！谢谢你！”他的笑容是我最好的回报，我真心为他感到骄傲。

第三天

今天是音乐鉴赏的课程。我下载了一些世界名曲，打算让学生们通过欣赏音乐来提高审美能力。我先播放了贝多芬的《命运交响曲》，他那富有磅礴主题的旋律深深震撼着孩子们。我看到他们的眼睛中闪烁着敬畏和喜悦。

随后，我播放了卡门·米兰达的《天鹅湖》，舞曲轻盈欢快，带给学生们愉悦和轻松。他们跟着音乐扭动身体，欢快地感受着音乐的魅力。

第四天

今天是学校的音乐比赛，我决定组织学生们进行合唱表演。我们选择了一首欢快的民歌《茉莉花开》。虽然只是简单的歌曲，但是我相信，只要他们用心去唱，一定会给观众带来美妙的享受。

排练进行得很顺利，大家的配合默契。当晚，舞台上灯光熠熠生辉，音乐在整个礼堂中回荡。学生们用嘹亮的歌声和充满活力的舞步征服了观众。我看着他们洋溢的笑容，内心充满了喜悦和骄傲。

第五天

今天是最后一天了，和同学们告别的时刻总是让人感到有些伤感。我收到了许多感谢的便签和贺卡，学生们用真诚的字句表达对我的感激之情。我为能够成为他们的音乐老师而感到自豪，他们也让我感受到了无尽的爱与希望。

这次音乐实习让我收获良多，成长了许多。学会了如何与学生相处、如何用简单的方式教授复杂的知识、如何激发学生对音乐的热爱。我决心将来成为一名优秀的音乐教师，用音乐点亮每个孩子的人生。

这一周的音乐实习让我深深感受到了教学的乐趣与责任。我相信，只要我们用心去教，用爱去感染，每个孩子都能在音乐的海洋中发现自己的独特之处，并用音乐书写出属于他们自己的青春乐章。

音乐实习周记 篇9

从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了也许是 一生中最宝贵、最值得珍惜 的收获。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回 校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量， 我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务 。

一个礼拜的实习生活又结束了,每天八点上班,四点下班,生活很规律.上班时间我们三 个实习生和几个有经验的施工员在同一个办公室里.开始几天我们先看图纸,这个工程名称 是东钱湖万金人家拆迁安置房一期二标段.总共有 8 套底层,14 套高层,14 套小高层.首先要 了解施工总说明,要看结构图,施工图,还要拿着图纸去现场对着看具体部位是怎么建造的. 接下去几天李师傅带我们去现场检查一层和二层交接处的线条 GRC 是否有破裂,脱落,或者 遗忘.并摘录下来,统计好总共有几米,方便工人来修补.还检查了楼顶烟道是否有裂缝,破损, 也要仔细的摘录下来.后面几天小周给我们每人分了一个榔头,记号笔和卷尺,然后带着我们 去检查室内每个房间,我们用榔头敲击地面,如果声音很清脆,就用记号笔圈出,说明那个部 位没有浇筑好,需要把圈出部位切割掉重新浇筑.用卷尺量每个房间之间的距离,找到五个点 分别进行测量,做好记录.

回办公室后,我们把刚才测量的房间距离表进行差度的计算,差超 过 30mm 的不用填写，有些数据差很多的，是由于测量的不是在同一面墙上。测量要把握我 尺度，必须相对的精确，这对房屋验收是非常重要的。一个礼拜的实习生活还是很丰富的， 去现场检验观察，真的比看看书或听别人讲解好很多。所以我们要勤跑现场，有问题要及时 提出并解决。

由于是刚开始实习，难免会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但我认 真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。

这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理， 从刚到工地时他就跟我说， “好好学， 争取几天之后独立作业。”当时我就下定决心，一定努力学习!不负他人重望。

音乐实习周记 篇10

作为一名音乐专业的学生，我有幸获得了一份音乐实习的机会。这是我人生中第一次参与音乐实习，也是我对音乐领域的一次深入了解和体验。在这一周的实习中，我学到了许多新知识，也结识了许多志同道合的朋友，让我对音乐这一领域有了更加深入的认识和热爱。

第一天实习，我们被安排到了一家知名音乐学校进行观摩。当我踏入学校的大门时，就被那浓厚的音乐氛围所吸引。整个校园里充满了琴声、歌声和舞蹈声，仿佛置身于一个音乐的海洋中。在这里，我看见了一位魅力横溢的音乐老师正在教学生演奏钢琴，学生们一个个认真的弹奏着乐曲，无不展现出他们对音乐的热爱和投入。我也有幸参与其中，学习了一些钢琴弹奏的技巧和方法，感受到了音乐带给人们的无限魅力。

第二天实习，我们去到了一家音乐工作室进行实践。这里是一家专门录制音乐作品的地方，设备一流，环境舒适，让我感受到了创作音乐的乐趣和挑战。我们被分成了几组，分别负责录制一首歌曲。我很幸运地被选到了作曲的小组，我和我的队友们一起探讨和创作，最终完成了一首动人的乐曲。在录音过程中，我们遇到了各种各样的问题和挑战，但我们相互鼓励，共同克服，最终取得了成功。这一过程不仅锻炼了我们的音乐创作能力，也增强了我们之间的团队合作精神。

第三天实习，我们参加了一场音乐会。这场音乐会是由一家知名的交响乐团举办的，吸引了众多音乐爱好者前来观赏。在音乐会上，我听到了许多优美动人的音乐作品，有交响乐、器乐演奏、合唱等，每一首曲目都是那么令人陶醉。我看到了乐团团员们的精湛演奏技巧和高超的专业水准，他们舞动着手指，吹奏着乐器，配合默契，将每一个音符演绎得淋漓尽致，引得观众们不断鼓掌喝彩。在这里，我深深感受到了音乐的魅力和力量，也坚定了我要在音乐领域中不断努力学习和进步的决心。

第四天实习，我们去到了一家音乐教育中心进行实践。这里是一个为孩子们提供音乐教育服务的地方，有声乐、钢琴、吉他、小提琴等各种乐器的教学课程。我有幸成为了一名音乐老师的助教，帮助老师们教学生们练习乐器，学唱歌曲。我看见了孩子们天真无邪的笑容，听到了他们活泼动人的歌声，感受到了他们对音乐的热爱和渴望。在这里，我学到了很多关于音乐教育的知识和技巧，也体验到了音乐教学的乐趣和挑战。

第五天实习，我们进行了实习总结和反思。在这一周的实习中，我学到了许多关于音乐创作、演奏、表演和教育的知识和经验，也结识了许多志同道合的音乐爱好者和专业人士。我感到很幸运和荣幸能有这样一个难得的实习机会，让我更加深入地了解和体验音乐这一神奇的艺术。我将继续努力学习和进步，不断探索和挑战，成为一名优秀的音乐人，为音乐事业做出自己的贡献。

音乐实习周记到此结束，谢谢您的阅读和分享！愿音乐永远伴随着我们，让我们共同唱响美妙的乐章！

音乐实习周记 篇11

作为一名音乐实习生，我感到非常的兴奋和充实。在这里，我学到了很多的知识，同时，也有很多的经历和感悟。下面，我将和大家分享一下我的音乐实习之旅。

第一周，我主要是在学习和了解公司的一些基本情况，以及了解公司的工作流程。在这一周里，我经历了很多新鲜的事物，我知道了如何使用专业的软件制作音乐，了解了音乐制作流程中需要注意的事项，同时还有了很多新颖的创意。比如我听了公司的一些音乐作品，我觉得这些作品在节奏和旋律上都非常的优秀，简直让人听起来就觉得很痛快。

第二周，我开始观摩公司的音乐制作现场。在这一周里，我就像一个音乐制作团队的一员一样，参与到音乐制作的过程中。我发现这个过程并不简单，要注意很多细节。在这个过程中，我注意到了一些需要改进的地方，我提出了一些改进建议，公司非常重视我的意见，大家一起合作，互相学习，一起为音乐制作贡献自己的力量。

第三周，我开始参与公司的一些音乐制作项目。这是我体验到了越来越多的音乐创作的过程，我很兴奋，在这个过程中，我不仅仅是策划和制作音乐作品，还要考虑到这个作品的宣传，各种宣传渠道，如何让音乐作品得到更多的人关注，从而使音乐作品发扬光大。

第四周，我发现了一个很有趣的音乐现象，就是不同地点、不同时间的音乐风格是不一样的。我听了很多的音乐，也看了很多不同的音乐场合，我越来越明白了为什么不同的场合要用不同风格的音乐了。比如在运动场上，我们需要的是节奏强劲、旋律高扬的音乐，而在晚宴上，我们需要听到缓慢柔和、优美动听的音乐。

第五周，我参与到了公司的音乐展示会。在这个展示会上，我不仅仅是为公司宣传音乐作品，更是带领了一些热心的音乐爱好者一起前往，让他们观摩音乐展示会场，并让他们了解音乐制作的过程和与艺术家的交流。在这个过程中，我感觉到了音乐能够给人们带来的鼓舞和激动，我相信音乐的创作和传播是无人能够匹敌的。

总结：“音乐实习生的周记”是我的一份心路历程，更是一段对音乐的敬仰与热爱之路。在这一周内，我感受到了音乐的魅力，同时，我也清晰地认识到了自己的不足和需要提高的地方。在今后的学习和实践中，我需要认真学习，努力提高自己的专业技能和创意能力，创造出更多优秀的音乐作品。我相信，这段音乐实习之路，将是我人生中最珍贵美好的经历之一。

音乐实习周记 篇12

音乐教育实习周记

周一：

今天是我开始音乐教育实习的第一天，我兴奋又紧张地来到了实习地点。实习指导老师热情地接待了我，并简单介绍了一下实习的安排。

上午的第一节课是钢琴课，老师给我安排了一个初学者的学生。这位学生叫小明，是个活泼好动的孩子。我按照老师提供的教学大纲，耐心地为他讲解基础知识，教他弹奏简单的曲子。小明虽然刚开始接触钢琴，但他对音乐充满了热情，学习起来很快也很有耐心。这让我对自己的实习充满了信心。

下午的课程是合唱团排练，我被分配到了声部指导的岗位上。虽然我之前没有太多合唱经验，但是我通过自学和观摩其他老师的教学方法，尽力把指导工作做好。与学生们一起合唱的过程中，我感受到了音乐的魅力，也看到了学生们对音乐的热爱和努力。这一天的实习让我对未来的工作充满了期待。

周二：

早上我参与了一堂小提琴课的观摩。这位小提琴老师非常有经验，他的教学方式让我受益匪浅。他在课堂上注重培养学生的表演技巧和音乐表达能力，而不仅仅是琴艺的技术。

下午的实习项目是音乐欣赏课。老师要求我为学生们带来一个音乐历史的主题讲座。我准备了一些音乐家的介绍和他们的代表作品，并通过音乐欣赏的形式引导学生们了解不同乐器和音乐风格。学生们积极参与讨论，让我感到非常开心。他们的好奇心和对音乐的热情激发了我更深入学习音乐的欲望。

周三：

今天的实习课程比较紧张，我要分别上钢琴课、声乐课和音乐理论课。对于钢琴课，我继续对小明进行指导，他已经能够相对熟练地演奏一些简单的乐曲了。而声乐课上，我教了一位女孩如何正确发声和呼吸。她的嗓音非常美丽，但由于日常用力呼吸的习惯，口腔共鸣不够，导致声音有些压抑。通过一些练习和调整，她的声音变得更加开放和自由。音乐理论课上，我重点讲解了乐器的构造和音的基本概念。学生们学得非常认真，回答问题也很积极。

周四：

今天是我实习的最后一天。上午的课程是合奏课，我和其他实习同学一起指导学生们进行合奏练习。虽然时间紧迫，但我想尽办法调整每个学生的声部，确保整个合奏团有一个整齐准确的演奏效果。学生们积极配合，我感到非常欣慰。

下午的实习项目是举办一场小型音乐会，让学生们展示他们的成果和才华。我负责组织演出和统筹整个活动。音乐会上，学生们精彩的表演让观众们鼓掌喝彩。我深感音乐的力量和学生们的成长，这是我实习以来最为感动的时刻。

实习的这一周结束了，我深深地感受到了音乐教育的重要性和魅力。这一周的实习让我不仅收获了宝贵的教学经验，也对自己的职业选择更加坚定了信心。我相信，通过音乐教育，我可以帮助更多的学生发现音乐的美，让他们感受到音乐给予的快乐和力量。

音乐实习周记 篇13

本周是我作为音乐教育专业的学生第一次参与音乐老师的实习。通过这次实习，我有机会亲身体验到了教学的酸甜苦辣，也对自己的职业有了更深刻的认识和理解。

第一天，我跟随着我的实习导师来到了一所小学。刚开始进入教室，我感到有点慌张，不知道如何与学生们相处。但是，当我跟着导师介绍自己并分享了一首自己喜欢的歌曲后，学生们的笑声让我松了一口气。在课堂上，我尽力展示自己的音乐技巧，鼓励学生们参与到音乐活动中来。虽然有些学生表现得比较拘束，但是我努力创造了一个轻松愉快的学习氛围。结课时，学生们纷纷上前跟我握手，说谢谢我给予他们带来的乐趣，这让我感到非常高兴和满足。

第二天，我前往了一所中学进行实习。来到这所学校，我发现这里的学生们对音乐抱有浓厚的兴趣。在我为他们展示弹奏一首曲子时，他们都安静地聆听着，眼神中透露着的是对音乐的热爱。在课堂上，我尝试用一些诙谐幽默的语言来吸引学生们的注意力，让他们感受到音乐的乐趣。通过这种方法，我成功地激发起了学生们对音乐的兴趣，并且有几个学生表达出想要学习更多音乐知识的愿望。这让我感到非常鼓舞，也让我更加坚定了成为一名音乐老师的决心。

第三天，我前往了一所艺术中学进行实习。这里的学生们更加专注和自信。在我的指导下，他们展示出了他们广阔的音乐才能。我学到了很多有关音乐教学的方法和技巧。在课堂上，我鼓励学生们发挥个人的创造力，让他们自由地表达音乐。他们的表演让我深感震撼和感动，我相信他们的未来一定会光辉灿烂。

在这次实习中，除了上课教学，我还参加了学校的音乐会和艺术活动。这让我更加深入地了解了音乐教育的多样性和重要性。在这些活动中，我和其他老师相互交流，分享彼此的经验和教学心得。我还有机会观摩了一些优秀的音乐老师的教学风采，从他们身上学到了很多。

通过这一周的实习，我不仅加深了对音乐教育的理解，还发现了一些自己的不足之处。我发现自己在课堂上表达能力还需要提高，并且需要更多的教学经验来应对各种情况。我决定在接下来的时间里，多观摩优秀的音乐教师的课堂，多参加实践，提高自己的教学能力。

这次音乐老师的实习使我对音乐教育有了更加深入的了解和认识。我通过实践，懂得了在教学中如何从学生的角度出发，激发他们的学习兴趣，让他们更加享受音乐带来的快乐。我相信，在不断积累经验和不断学习的过程中，我一定可以成为一名优秀的音乐教师。

2025励志日记(汇总十四篇)

在时间和任务分配管理中文档处理是必不可少的，动手搜索一下相关的范文怎么写。通过模仿范文的写作风格可以提高我们的语言感知能力，进行范文写作时有什么要注意的地方？我们为您提供这份“励志日记”非常自豪。

励志日记 篇1

生命旅程中，任何生命个体都不可能摆脱寂寞。寂寞使空虚的人孤苦，寂寞使浅薄的人浮躁，寂寞使睿智的人深刻。上苍恰恰是通过生命个体能否耐得住寂寞来激发其创造潜能的。虽然现代社会物欲横流，诱惑多多，对耐得住寂寞提出了前所未有的挑战。但在节奏加快、竞争加剧、生存压力空前的当今社会，要想安身立命，必须耐得住寂寞，因为只有耐得住寂寞方能不寂寞。

耐得住寂寞，对每个人来说，都至关重要。耐得住寂寞，方能内心平静、宠辱不惊，有所作为。耐得住寂寞，才能不为外物所诱，抛开私心杂念，不浮躁，不盲从，保持正确的人生态度和价值取向；才能对真正所爱好的事情专情凝注，心无旁骛，不怨天尤人，不妄自菲薄，不见异思迁，向着既定的目标坚持不懈地走下去，最终总会有所收获。

耐得住寂寞，是一种境界和品味。耐得住寂寞，是一种情愫、一种享受。寂寞的时候，面对真实的自我，寂寞中有恬静，悲凉中有温馨，便有无穷的意味。即使人声喧嚣，也可以关上自己的心窗，给自己营造一片空间，独自感受生命的鲜活。寂寞的分分秒秒更可以和自己做倾心的交谈，细细内省一下自己，静静地抚慰自己、解脱自己。

耐得住寂寞，是一种困境的体验，是人生走向成熟的里程。“求人不如求己”，人生在世，路靠自己走，在命运的行程中，无疑每个人都是独行者，有的一帆风顺，有的坎坎坷坷。坎坷多舛者，如攀山行栈，一息尚存，壮志不己，一路芳卉异草，奇险风景，自有难得的人生体验，这是磨砺，是财富。

耐得住寂寞，是人生旅程的驿站，是吟唤理性的天籁。只有真正体验了寂寞的人，才会更加珍视生活的温馨。因为只有耐得住寂寞，才会拥有一份平淡如水的心境，将纷乱的生活作一番调整，更好地面对每一天，人生便具有了超凡脱俗、至善至真的内蕴。正如鲁迅先生所说的那样，“当我沉默时，我感到充实”。

耐得住寂寞，是一种修养。耐得住寂寞，要有淡泊之心。必须保持心底的那一份纯净，守静如一，安之若素；必须保持对诱惑的一种警觉，闹处不闹，躁处不躁。淡泊之心就是不为名利所累。人生在世，对于名利一般人都是难以免俗的。但是，“君子爱财，取之有道”，不择手段地攫取，就会利令致昏，成为名利的奴隶。

佛家云：“苦海无边，回头是岸。”放弃对功名利禄的追逐，你随遇而安得到的将会是宁静与淡泊；放弃对金钱无止的掠夺，你安常处顺得到的将会是安心与快乐；放弃掌声鲜花的陶醉幸福，你激流勇退得到的将会是醒悟与乐观；放弃香车美女的沉迷，你得到的将会是平安与长寿。

邹韬奋曾说过：“一个人光溜溜地到这个世界上来，最后光溜溜地离开这个世界，彻底想起来，名利是身外之物，只有尽一个人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，才是人生最愉快的事。”快乐者总是怀着对美好生活的向往，以理智和从容的态度对待名利，固守着人的尊严和人格。

平平淡淡才是真。在名利面前，正确的态度是，保持心境平和、宁静和淡泊，知足常乐。来到手中的，欣然接受；从手中溜走的，怡然放手。鲜花掌声，不忘形；冷嘲热讽，不颓丧；流言蜚语，不愤懑；失意跌荡，不忧伤，……语云：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”

淡泊之心还要不为成败所惑。人生，从某种意义上说，就是由成功和失败交织起来的链条。患得患失，把注意力过多地集中在行动的“目标”或“结果”上，而忽视了对过程的注重和体验，必然忧心忡忡。要学会顺利时不趾高气扬，挫败时不垂头丧气，即使竞争失利，人生遭遇灾祸，也想得开、看得破、顶得住、受得了，勇于面对，从容愉快地对待平常而重复的过程，过着洒脱的生活。

耐得住寂寞，要有清静之心。寂寞和浮躁往往是孪生兄弟。浮躁的人最容易感到寂寞，也最难以耐得住寂寞。克服浮躁、耐得住寂寞，不是要甘于寂寞，沉沦于颓废，而是要远离心浮气燥、急功近利，静下心来，扑下身子多干事，厚积而薄发。

古住今来，凡成就大业者，无不是一门心思，殚精竭虑。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”不在寂寞中奋斗，在奋斗中积累，何来一鸣惊人？人的一生不可能不受挫折，在受挫时，更要平心静气地享受寂寞，养精蓄锐，蓄势而发。

俗话说：“十年磨一剑。”海洋江河都是长流不息的循环，才可以保持自己的充足；阳光星亮都是长洒不歇的轮回，才可以保持住自己的能量；花草树木都是常青不停的蓬勃，才可以保持好自己的生机。

机遇总是垂青于有准备之人。没有韧性的把持、没有耐心的等待，那么自己就没有机会看到旖旎动人的彩虹。任何人如果总是浅尝辄止、一知半解，那么休想获取机会的垂青与眷顾！只有默默无闻地用心去做好每一件事情，有一天终会功到自然成的，生命之舟将会水涨船高！

耐得住寂寞，要有坚守之心。很多人不是没有能力，而是没有耐性，或者说，耐不住寂寞。坚守之心就是不为苦难所惧。苦难是成功的磨刀石，是对人的胆识、智慧和毅力的考验。生活的道路不是一帆风顺的，往往荆棘丛生。不少人就是迈不过这道坎，害怕、退缩、放弃、变向，结果只能与成功失之交臂。艰难的时候，虽然努力追求了不一定会有所收获，但不努力追求肯定没有一点希望。“坚持就是胜利”，只有以百折不挠地坚定地走下去，把坎坷的生活变得舒心自信，把苦难的时光变得轻松自在，才能度过黑暗而迎来光明，才能转变痛苦而享受喜悦，才能有“柳暗华明又一村”的收获，寂寞也就迎刃而解了。

居里夫人研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖，她都是在经过成千上万次的反复做实验才成功的。爱迪生之所以成为世界上的发明大王，他也是不断地研究并做实验，才终于成为独一无二的发明大王的。所以，没有坚持到底的精神，就不能守得烟消云散的时日；没有百折不挠的磨练，就不能尝得甜蜜馨香的果实；没有契而不舍的倔强，就不能获得满载而归的荣耀；没有经过磨练的生命，是很难有润色光泽的闪烁的；没有经过坎坷的人生，是很难有精彩的舞台的。

坚守下去，有三个选择：选你所爱：不必太在意别人或社会是否看重，用但丁的名言说，就是“走自己的路，让别人去说吧！”爱你所选：当你没有选择或不容易改变现状时，“爱你所选”的尝试加上积极乐观的态度，会帮你找到光明之路。忠于兴趣：一旦培养了自己的兴趣，就一定要珍惜并全力以赴，勇敢执着地坚持下去，一定会有所收获。

耐得住寂寞，要有内省之心。人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。一个人的缺点，是不知自己有缺点；最危险的缺点，是坚持已有的缺点；最无知的缺点，是为自己的缺点辩解；最可笑的缺点，是闭上眼睛也能发现别人的缺点，睁大眼睛也看不见自己的缺点。克服这些缺点的办法，就是培养内省精神，“吾日三省吾身”。

人在社会上，无论是为官还是为民，要和各种各样的人和事打交道，不可能事事周到、人人满意，特别是同事之间、家庭之间、邻里之间免不了会发生矛盾、摩擦，的办法是采取谦让为上的态度，从而化干戈为玉帛，化斗争为和谐，化烦恼为快乐。法国大作家雨果说得好：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”做人谦和一点，大度一点，少一点抱怨，多一点宽容，不为磕绊所羁，才能多一点微笑。

老子曾告诫世人：“自见者不明，自足者不彰，自伐者无功，自夸者无长。”达·芬奇也说过：“微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的乔秆高傲的举头向天，而充实的禾穗却低头向着大地。”做人谦逊内敛不张扬，需要有厚实的内功做支撑，只有一个人的知识、阅历、素质、修养达到足够的积淀时，才能真正做到不说张扬之语，不干张扬之事，不逞张扬之能，处于低谷不颓废，遇到困难不退缩，一帆风顺不得意，成绩面前不炫耀，永远保持着踏踏实实、平平常常、自自然然的生活态度和格调，以成熟、豁达、自重、睿智处世做事，得意时淡然，失意时坦然，高调做事，低调做人。

寂寞是一块试金石，可以试出一个人意志是否坚韧；寂寞更是酝酿成就的养料。缘此，对有理想有追求的人来说，耐得住寂寞方能不寂寞。

励志日记 篇2

今天我要和大家分享一下我们班的班风励志日记。我们班的班风励志日记是老师为了鼓励我们努力学习而设立的，通过写日记，我们可以记录下每天的进步和收获，也可以互相鼓励和学习。下面让我给大家讲讲我们班的班风励志日记吧。

首先，我们班的班风励志日记是每天晚上写的，每个同学都要按要求写个500字以上的日记。我们可以自由发挥，可以写自己今天的学习进步、感悟和感谢之处，也可以写出自己面临的困难以及如何克服这些困难的经历。这样的写作可以帮助我们总结每天的学习经验和情感体验，让我们更加了解自己，更加明确自己的学习目标。

在写日记的过程中，我们班级的同学之间也会相互激励和鼓励。每天在写日记之前，我们都会先把自己的日记交给一位同学，然后相互互评，提出建议和改进意见。这样的交流让我们学会了欣赏和尊重他人的观点，交流和互动的同时也培养了我们的写作能力和思辨能力。有时，我们还会将一些优秀的日记发表在班级的墙报上，大家可以分享和学习。

我们班的班风励志日记给了我们很多正能量。每天写日记的时候，我们都有机会回顾自己的一天，找出自己的闪光点和进步之处。这样的回顾让我们懂得了每天的每一刻都是宝贵的，我们要珍惜现在，不断努力前进。在困难面前，我们也学会了坚持和不放弃。有一次，我面临了一道难题，花了很久才解决。但是，在回顾自己的日记时，我看到了自己的坚持和不放弃，这让我更加有信心面对困难。

我们班的班风励志日记还让我们更加互相关心和帮助。通过写日记，我们可以知道同学们的进步和困难，也可以给予他们鼓励和帮助。有一次，我的好朋友小明写了一篇遇到困难的日记，我在互评中看到了他的困扰，我找到了他，帮助他一起解决了问题。小明很感激我，也更加坚定了他的学习目标。从那以后，我们变得更加默契和团结了。

通过班风励志日记，我们班的同学们收获了很多。每个人都在不断进步和成长，不仅学会了坚持和努力，还学会了欣赏和互助。我们的班级也成为了一个温馨、多元和进步的大家庭。班风励志日记不仅仅是一种写作的方式，更是一种习惯和态度。通过这样的日记，我们每个人更加清晰了自己的学习目标，更加明确了自己的人生方向。

班风励志日记是我们班级的特色，也是我们学习的动力之一。每天晚上，我都会迫不及待地写自己的日记，总结一天的收获和感悟。在这样的过程中，我不仅仅提高了我的写作能力，更重要的是，我找到了学习的乐趣和动力。我相信，通过我们班的班风励志日记，我们每个人都会有所收获，并且变得更加自信和坚定！

励志日记 篇3

你知道那种“来电”的感觉吗？它可能发生在你找工作、交朋友、或是寻觅心爱之人的时候。

很多时候我们试图在头脑中定义事情。我们把事情想象成我们希望的样子，按照我们希望的发展方向去做事情。有时我们的情绪因为发自内心的感情触动而失落。

难得一次，你喜欢一件事情——如此喜欢——以至于你会试图想找到事情这样发生的规律，而再三质疑：它是怎么发生的？还会如此吗？

1、你很确信

在大多数情况下，怀疑或多或少都是有的。你很少对自己做的事没有怀疑，甚至一点儿都没有。

当你发现你热爱某事的时候，你内心确信无疑。即便你的想法无时无刻的迅速变化着，你仍义无反顾的勇往直前。你不需要别人肯定你正在做的事——你就是知道这是对的。

你很容易遵从内心的想法。实际上，对你而言这是自然而然的。你谈到你热爱的事的时候，眼睛会闪闪发光，一想到就会面带笑容。

一旦你闲下来，你就想做这事。你感到从来没有的确信，自信和有把握。你自信满满，因为在你心里就没有“如果不是”的情况存在。

2、做完全的自己，如此快乐

生活中总有几件事我们不得不忍受——成为自己讨厌的样子，相处不睦的同事，不喜欢做的工作。

但是当你热爱某事，就没有妥协的必要了。做此事的每时每刻你都无比享受，困难的工作也成为有趣的挑战。

做热爱的事时，你因为做回完全的自我而感到非常的快乐，你感到满足。那是发自内心的快乐，而非外在的愉悦。你觉得就像找到了生活的目标，人生变得有意义，内心很是充实。

3、注意力更集中

集中注意力很难。我们更爱说“是”而不是“不”。但当你对某事来电，什么问题就都不是问题了。你心无杂念地集中注意力于此，你全身心地热爱它。

拒绝之前跃跃欲试的事情也会让你感到更快乐，因为你知道你已经找到你真正喜欢的事，不愿在注意别的事上浪费时间。

当你早上睁开双眼的时候，关于你所爱之事的思维也随之觉醒。你毫不费力的便可进入其领域之中。连续几个小时阅读与之相关的内容也不觉得困难。因为你发现你真心喜欢它，集中注意力也变得更容易，理解力和感情变得同步。尽管路途坎坷，生活却变得如此实在。

4、你期待每一天

每天早上醒来要去工作，一遍一遍的按下闹铃总是让人不痛快——在屏幕前敲字，忍受闲谈的时候会给自己倒杯茶。当你发现你热爱某事的时候，毫无疑问地你期待睡个好觉，因为你想加快前进的步伐，而当你醒来的时候，令人激动的一天又开始了。

你张开双臂，拥抱生活并且期待生活会带给你什么。你觉得你真不需要再换种方式生活了，这正是你想要的。

甚至抗争也没有什么，你会找到完美的解决之道——因为你知道什么问题都不是问题，你热爱生活的每一天，所有的事情都在变好。

5、你觉得有动力

当你觉得对某事来电的时候，你自然就想变得更好。你一接触到它就发自内心的想成为更好的人，做更好的动作，达到更高的目标。你会很有动力，而且这种动力源源不断地从心里涌出。

你开始用不一样的方式看待世界。你开始变得更有好奇心，发现更多的事物。你想学到更多，觉得从世界得到的还远远不够。

这都是因为你已经发现自己所爱，所以你对这个满是灵感和美丽的世界敞开心扉。

你的内心充满着希望，这给你带来了创造力。灵感是好东西。当你一直享有它的时候，生活也变得不一样。

就像史蒂夫·乔布斯说的：

你生活的大部分为工作占据，让你内心感到真正的满足的唯一方法就是做你觉得伟大的工作。而唯一做伟大工作的方法就是爱你的工作。如果你还没找到它，就继续找，不要停。跟随自己的心，你就会知道当你找到它。如同任何伟大的关系，随着岁月前行，它会变得越来越好。

励志日记 篇4

我像个永远长不大的孩子。

常会为过去那段美好的日子而怀念不已，并容易生活在过去的阴影中。

常会没来由地大发脾气，对别人的问话，也会随自己的高兴予以反驳或根本拒绝回答。

我知道这样很不好。我也努力改变过。

可是最后发现我还是我。

一直悲观。永远悲观。

喜欢与自己较劲。

钻牛角尖钻到觉得天就要塌了。

没有安全感。总觉得如果自己足够优秀也就不需要别人给我带来的安全感。

可我终究不够优秀。

我努力微笑坚强。寂寞筑成一道围墙。

每次冷不丁回望一下过去。就像一个巴掌打过来。

没事干想过去干什么。过去的人儿都走了啊。

一步三回头的人走不远。过去早都成回忆了。

我要努力大踏步向前走。昂首挺胸向前走。

成熟，就是用微笑来面对一切小事。

我爱哭爱笑。可是以后我必须笑对生活。

看到了比自己坚强的人。看着她笑着说自己的痛。

我没有理由不坚强。

又不是天塌了地陷了。又不是没人疼没人爱了。

我何必将自己关起来终日不见阳光。我想我还是比较喜欢阳光洒在身上的感觉。

像过去那样依然肆无忌惮地大笑。那才是我。

像过去那样没心没肺的吃。那才是我。

像过去那样一心扑在学习上。那才是我。

姑娘。努力微笑坚强。做回最初的自己。

加油!别辜负他们对你的期望，好吗?

加油!相信自己，努力奋斗!

加油!劳资正在追梦，对吗?

而且一定也会实现，是吗?

励志日记 篇5

一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

我成功因为我志在成功!

再冷的石头，坐上三年也会暖。

任何业绩的质变都来自于量变的积累。

平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。

领导的速度决定团队的效率。

成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。

为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”!

不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

一个人最大的敌人是自己，没有完不成的任务，只有失去信心的自己。

不要以苦难为借口，不要自暴自弃。这世界是公平的，上帝关了一扇窗，但他同时会为你打开另一扇门。众生是平等的，只要你永不放弃，只要你艰苦奋斗， 总可以过上幸福的生活!还是伊索说的好：“如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉;如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。

当失败再一次对我拳打脚踢，当我再一次被打击得遍体鳞伤，当曾以为可以天长地久的友谊突然又夹杂了背叛，当一切的一切向我席卷而来时，我擦干了溢出眼角的泪，拍拍身上的尘土，告诉自己我不能认输。

奔跑不单是一种能力，更是一种态度，决定你人生高度的态度。

懂得尊重别人，也尊重自己的心声，学会调整，遇见困难了，多想想，没什么大不了;遇见喜事了，也别太放在心上，因为那只是一瞬间。懂得，一生中，名利只是过眼云烟，拥有再多，不如有份好心情。

不管有多苦，千万要记住：苦难是我们人生路上不可缺少的经历，只有活着，才有幸福的可能!

奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。

不张扬，不虚伪，低调而不颓废，平和而温暖，如云般洒脱，如莲般淡然，以冷静诠释宽容，用达观衬托高贵。做不到超凡脱俗，就让心住到红尘的边上，一半品人间沧桑，一半听宫阙仙音，许自己一个春暖花开，时时刻刻让心明媚。

过日子，调整心态，保持好心情是很重要的。 不管什么样的困难，不管什么样的挫折，总会有雨过天晴的时候，忧伤和埋怨解决不了任何问题，唯有积极面对。

大自然是美的，世界是美的，我们也是美的。只要眼里有美，心里就有大美;只要心里有美，生活才会至美;只要生活有美，生命才能唯美。美，是一种接 受，是一种感受，是一种享受。美，五彩斑斓，随心而生;美，无处不在，随心而行;美，无止无境，随心而动。美，是永恒的旋律，是永生的追求，是永远的诗!

有些时候，我们需要一种危机，来激发我们自身的潜能，唤醒我们内心深处被掩藏已久的人生激情，来实现人生的最大价值。

多读书，多运动，让自己的心灵充实而睿智，开朗而乐观。人生需要多彩，别让无聊占据心灵的天空，前行的路上，不但有鸟语花香，也有风雨雷电，靠谁不如靠自己，我们需要的是真真实实的幸福与温暖。

活得平和，才能在心里装下满满的幸福。平和的人，放得下，看得开，想得明白，过得洒脱。

打破沉默，到达世界的尽头，坚强的，有尊严的活着，为了自己的理想和追求，敢于解开捆住手脚的软弱和无知，赶走懦弱，活出你的精彩，活出你坚强的人生，绝对不是奢求，坚强的活着已经成为一种习惯，而且要持之以恒。

好好活着，不要抱怨生活，就算生活的不如意，就算生活在最底层，一无所有又如何，毕竟你还活着，还拥有自我，这已是最大的幸运!

没有永远的失败，只有被失败打垮的人。他们选择了一颗失败的心，选择了一种充满牢骚和抱怨的生活，选择了绝望，却放弃了很多很多……

忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾。

懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

励志日记 篇6

不同的路有着不同的风景，不同的人走过同样的路看到的风景会不同，相同的人带着不同的心态走同样的路也会不同的风景。路多了选择也就多了，选择多了顾虑犹豫也就多了，顾虑犹豫积聚的多了就会导致选择的恐惧。面对选择的恐惧，会像小马过河一样踌躇不安止步不前。听了太多他人的看法与建议会蒙蔽了自己内心的声音。选择的背后无非是和自己内心来场战争。有不少人说我退学复读很有勇气，其实很惭愧，我根本没什么勇气而且还恐惧万分，但是当内心的渴望大到足以战胜选择的后果时，那么就到了可以做出决定有所改变的时候了，坚持自己选择的路后毁掉所有可供选择的路再斩断来时路，就算是死也要杀出一条血路!抬起头颅，向命运讨个说法!

不向命运低头但不得不向现实低头。三个多月的疯玩之后再重拾被扔的七零八落的课本真的是举步维艰，我是普通人，那么就必须比普通人还要刻苦努力。真正开始努力起来时发现我也能第一个到最后一个走，一天除了吃饭上厕所可以不说一句话不叫一声苦，可以刷题刷到想吐，可以背书背到眼晕，每洗次头盆里可以飘出一层头发……但是这个世界不仅现实而且还很残酷，不会因为你的付出就必须给你回报，不会因为你处境悲惨而就去可怜你，一点都不会。所有的努力似乎都是杯水车薪，班主任也从最初的关切到不满再到最后干脆问都不问。我也曾怀疑过，痛过恨过绝望过，但是值得欣慰的是至今都没有后悔过。哭过笑过之后还是得含泪走下去，这条路是自己选的，就算是堵南墙我也要去撞一撞，万一真就撞倒了呢，不是倒就是亡。但是唯一能做的也只有抛下一切，努力努力再努力，不去想其他的东西，把剩下的交给时间。

日复一日重复在低头与抬头间，一天也就是这么过去的。临近期末的最后病了一个多月，尤其是生病的那些天更要一切都靠自己扛，没人关心就自己好好关心自己，没人可以诉说就自己在心底里说自己听……感谢那些孤独难捱的日子和咬紧牙关的坚强，可以让我不去想后果与回报，可以让我一次次跌倒再一次次爬起，可以让我笑对冷眼与嘲笑，可以让我在期末考试的时候最终由倒数变为正数。而那让我病了一个多月的病痛春节放假回家没两天就好了。后来也渐渐明白，人生也就需要一个人过一段沉默而又执拗的日子，沉浸在偏执却坚强，固执而倔强的努力当中，让自己知道自己也可以蛮拼的。而那些当初努力却看不到希望的坚持其实本身就是希望

我没见过真正的苦难，现在所经历的也实在算不上什么大难。但我相信此时的我一定比以往任何时候都更懂得生活。而那些曾经痛过的地方也一定会比以往更加坚强。

我不是在标榜自己，我亦有我的龌龊与不堪。矫情也好真情也罢，但是那些真正用心走过的人一定更能明白更能理解其中味。我所谓的努力有可能在将来看来也还是无谓的抗争，但是连试一试的挣扎都没有就向命运投降不也很可悲么。( 书讯励志 )

曾经为了心中的梦想而咬紧牙关勇敢坚强，曾经为了明天的自己而忍辱负重竭力反抗，而如今的继续前行也为了不辜负曾经的自己，为了对得起曾经的那份隐忍与坚持

励志日记 篇7

如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

回避现实的人，未来将更不理想。

先知三日，富贵十年。

当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。

夫妇一条心，泥土变黄金。

人之所以能，是相信能。

没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

环境不会改变，解决之道在于改变自己。

两粒种子，一片森林。

每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

任何的限制，都是从自己的内心开始的。

忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

不是境况造就人，而是人造就境况。

含泪播种的人一定能含笑收获。

靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

只要路是对的，就不怕路远。

一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

自古成功在尝试。

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

一个人的破产是绝望，的资产是希望。

行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。

不要等待机会，而要创造机会。

励志日记 篇8

生活中总有很多积极向上的人，我们班的才女鹭鹭就是个这样的人。

鹭鹭原来画画的是不好看的，可是她想把画画的漂亮好看，于是她每天都会看一些关于画画之类的书。一个月下来就买了五六本此类的书了。她不但看还照样子画，一张画的不好就从新再画一张，下课时别人在玩，我总看到她伏在桌子上画来画去，时不时又会用橡皮擦。有一天，我去看了她的画，比她以前画得好多了！又过了一段时间，我想看她是不是又进步了，就又去看她的画，没想到她画得已经比我画得还要好了。不愧是功夫不负有心人哪！过了几天，美术老师让我们画植物写生，美术本发下来时，鹭鹭的得分竟然是全班最高的，同学们对她佩服不已，就连美术老师都对她竖起了大拇指，可她却认为自己画得不够好。

鹭鹭在体育方面表现的也很积极。每次体育课时，老师让我们女生跑一圈，她虽然每次都是前几名到达终点，但她觉得还不够，她想能第一跑到终点。于是，每次体育课自由活动时，她都会跑上几圈，每次跑完都大汗淋漓，气喘吁吁，我劝她不要再跑了，会累坏的。她总说：没事，我撑的了。果然，渐渐地，她跑的越来越快，经常第一个到达终点。她真是好样的。我们要学习她这种不怕苦不怕累循序渐进的精神。

励志日记 篇9

谁都会有一段刻骨铭心的经历，有时候的我们是开心快乐的，有时候的我们却是伤心难过的，在这青春的路上，一路走来的我们，都有自己的故事。每一个故事都留下了我们的脚印，或深或浅的脚印里，浸润着我们的汗水与热泪，回顾我们漫长的青春路。

一个人的青春岁月中，有着太多美好与快乐的事，曾听说过这样一段话，你若觉得快乐，幸福便无处不在，你若为自己悲鸣，世界必将灰暗。没有谁能够主宰我们的生活以及心情，每个人的路上应该由我们自己走过，前面无论是坎坷还是挫折，我们都应该洒下辛勤的汗水。

我们从小学走到大学，这一路走来便是我们青春的影子，每一段路。每一个阶级都是美好的也是痛苦的，曾经有人说学习是一件很痛苦的事，很煎熬，但是只要我们用心了那么就是幸福与开心的，一分耕耘一分收获，我们应该努力的向前走。

即便我们一无所有，但是我们却有着健康的身体，我们也有着完美的青春，这就足够了，人活一生，图的就是个开心，金钱只是生活中的介质，没有金钱的爱情虽然没有很好的物质来源，但是我们却有着最美好的感情，所以我们不要为了金钱而去盲目的跟随。

一个人的时候虽然是孤单的，但是我们可以有足够的时间去回想我们的过去，思考我们的未来，只要我们还活着，就没有什么是大事，在幸福的岁月中，我们要努力的抓住我们的幸福，幸福就是一点一滴的积累而成的，幸福也就是这么点事。

平凡便是幸福，慢慢去体会和珍惜。

励志日记 篇10

让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

任何业绩的质变都来自于量变的积累。

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

做对的事情比把事情做对重要。

人格的完善是本，财富的确立是末。

没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

没有天生的信心，只有不断培养的信心。

人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

任何的限制，都是从自己的内心开始的。

含泪播种的人一定能含笑收获。

欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

人之所以能，是相信能。

只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

不要等待机会，而要创造机会。

如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)

伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

励志日记 篇11

做事

人生在于做事情的过程，谋事而非谋人。成功是把事情做好的副产品，重要是体会做事情的良好体验。结果非人力所能把握，顺乎自然。做有价值的事情，做对人类同舟共济，未来发展进步有意义的事情。

单纯

单纯的意思是，无论人世多么残酷，无论遭遇什么磨难，始终以一颗本真的心来面对每一天。如此方可矢志不渝，不因外界的风吹草动而左右摇摆，随波逐流。

时间

时间无法储存，珍惜时间是对时间的态度。珍惜时间的方法就是把时间运用到有价值的事情上。人世间最有价值的事情莫过于解决别人的麻烦和难处，共同为人类幸福而努力。不论是否有回报，请不要荒废自己的时间，把自己的时间充分利用起来，去做最有用的事情。

感恩

人类历史的发展为我们留下了很多物质财富和精神财富。比如发明创造、比如语言文字、比如各种工具，比如自由平等的思想。感恩的方法，就是学习知识，掌握使用工具的技能。在学习使用现成东西的基础上，做出自己的成就，为后世人类的幸福打下更厚实的基础。

主见

一个有主见的人，会明白到底什么是对的，什么是错的，明辨是非非。有主见的人，会对众所周知的想法和做法进行仔细认真的留心、观察、分析、判断、推理、过滤和吸收，融化成经得起推敲的真知灼见。须知，不经消化，懒惰地全盘接纳是会中毒的。向自己的身体学习，新陈代谢，吐故纳新，把屎和尿排泄出去。要有主见，就要有“人人生而自由平等”的理念。这种自由平等，首先是自我认识上的自由平等，不要被现实的掺杂了利益纠葛的差别所迷惑。那些拥有权力，拥有金钱，拥有垄断地位的人，只能代表以前，只能代表他们的运气好而已，并不是他们天生就比你能干。他们现在的所做所为是否正确，是需要重新审视的。请永远不要用它们的过去的成就为现在的行为辩护。环境时刻在变化，老经验解决不了新问题。面对未来，我们都在同一条起跑线上。重新审视一切，是有主见的开始。

励志日记 篇12

青春像一首激情的歌，给予人们无穷的力量;青春像一朵含苞待放的花，给予人们生命的活力;青春像一个学呀呀语的孩子，给予人们自信的喜悦……

太阳站在天空照耀，我们兴致勃勃的走进校门，抬头一看，一群孩子嬉戏而活波的说：今天考试了，明天就可以玩个天翻地覆了。我们脸上也露出了灿烂的笑容好似把三月的冬天融化成一片水般温暖，走进自己的考场，心里无比的紧张和害怕，一直坐在位置上忐忑不安，直到卷子拿在手里，自己告诫自己，”加油不要被紧张所打倒“，时间从我的笔尖匆匆划过，一秒又一秒，一分有一分的行走，我的卷子也完成了，我终于松了一口气，讯速得把卷子给了老师。

下课后同学们议论纷纷，问这题，那题的答案，可我远离了她们而在一旁安静的复习下一节的考试，随着他们的议论声，就开始准备战斗了，随手拿起试卷，心里丝毫没有紧张，全神贯注的答卷，不管身边发生什么事情都不会去观察，而一心一意地检查，再一次把卷子交上去时，感到一股凉风般清爽脸上露出了久违的笑容，也许这就是青春的正能量吧。

青春是指引我们前行的指南针，青春是黎明的灯塔，照亮道路，青春是一壶久，排解无忧无虑的烦恼，青春是我的财富，让我真爱不已，伴我成长。

在我们的生活中，处处可见“正能量,”“正能量”摸不到，闻不到，但用心感受得到。“正能量“不需寻找，它就在我们身边，温暖着我们，感动着我们。而我的身边也发生过一件事，也出现过一个人，她令我感动，令我泪流满面。

那是四年前的冬天，天异常寒冷。一天，我放学回家，摁了几次，门铃，却没人开门，我只好在外面等着。北风呼啸，我冷得直打哆嗦，手冻得像胡萝卜，喷嚏一个接着一个，脑袋昏昏的，想睡觉。这时准备出门卖菜的邻居张奶奶出来了，发现了正昏昏欲睡的我。“哎哟，我的天!洋洋，你怎么在这儿?怎么不回家?”张奶奶担心的问着我。“我……我家没人。”我晕乎乎的对张奶奶说。“快，快到我家来。”说着，张奶奶就伸出手准备拉我进去，“呀!你额头怎么这么烫，是不是发烧了，快躺下，我给你拿退烧药。”刚被张奶奶拖回她家，又被张奶奶叫到床上躺下。张奶奶一边找药，一边抱怨着我妈：“你妈也真是的，怎么能让你在外面等那么久，害得你都发烧了。”我躺在床上，望着张奶奶的背影，听着她抱怨的话，我心中不禁升起一股暖意。吃完药后，我渐渐睡着了。朦胧之中，我发现张奶奶一直在床边守着我，顿时，感动的泪水悄悄的流了下来。

现在，虽然张奶奶已过世，但每当我一走到她门前，那天的一幕一幕便涌上心头。

励志日记 篇13

弘扬正能量-初中作文

随着沧海桑田、斗转星移这漫长的时间变化，中华民族上下五千年的历史文明熏陶着我们，哺育了一些救困扶危、相濡以沫的人。人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，如果我们人人事事都以善为先，那么家庭就会和睦，社会就会和谐，国家就会强盛。

作为中学生的我们，作为祖国未来的希望，作为文明社会未来的创造者，我们要让奋发向上、积极乐观的精神和思想在我们的心中落地、生根、开花、结果，变成崇德向善、积极奋发的动力。我们应该弘扬我们中华民族的优秀传统美德，让世界上的每一个人都能感受到这份美德，让每个人的内心都感受到美德给人们带来的人情温暖，让社会感受到它给我们带来的无穷变化。而且，爱是美德的基本，爱是生命的强光照亮别人、温暖别人，爱是黑夜中的路灯照亮艰难行路的人们。如果一个人连最基本的爱都没有，都不会，那么谈什么美德。我们要有一颗爱别人的心，做自己力所能及的事情，帮助他人的事。如果有那么一天，看到老人摔倒在街边，就要勇敢去扶，要知道，人都是会老的，你愿意在你老了以后，摔倒在街边，却没有一个人愿意上前问一句您没事吧。

励志日记 篇14

近日，旅居英国的华人动画导演、动画师胡一毕像如今很多父母一样开始记录2岁女儿可可的一言一行。他记下的不是文字，也不是女儿一天24小时的各种安排，而是通过素描笔，画下了父女间一个个有趣的小故事，受到不少网友的喜爱和追捧。

动画师父亲打造中国版小丸子

今年4月份，动画导演胡一毕以自己2岁的女儿为原型，在微博上漫画直播女儿可可的生活趣事，受到网友的追捧。漫画中那个可爱却任性、有着各种歪道理的女孩“可可”，短短两个月就收获了3万多名“可可粉”。时尚可爱的造型，简单却完整的故事情节和作者的育儿感悟成为女孩可可这一漫画形象走红的关键因素。

时尚造型惹人爱：在父亲胡一毕的笔下，年仅2岁的女儿不仅长得可爱，穿衣打扮也非常亮眼。兔子、猫咪、老虎等造型各异的可爱帽子是可可出场的必备造型，各种翻领的小外套是可可最爱的装扮，再加上齐刘海短发，可可在形象上萌到了家。除了造型时尚，可可的表情动作也十分有趣，说话时各种奇怪的手势，让人忍俊不禁。

有趣故事逗人乐：看可可的故事，总是忍不住被小孩子的天真逗笑。因为不想吃饭而装手疼、装睡着、装生病;坚定地把袋鼠说成老鼠，把老虎当成猫咪，完全不理会大人们的说教;这些小故事被胡一毕用漫画的形式表述出来，十分有趣。

育儿感悟发人醒：虽然爸爸胡一毕对可可采取“无为而治”的教育理念，但胡爸爸在分享可可漫画故事的同时，还不忘分享做父亲的各种新知识。为什么孩子小时候会比较爱妈妈?小朋友的天然呆是怎么回事?如何对付娃娃不爱吃饭的问题?这些话题吸引了不少父母的关注和微博讨论。以上元素加起来，使得可可的漫画形象在网络上广受好评并迅速走红。

为找好素材，爸爸坚持接送女儿

当记者问胡一毕是否从女儿一出生就开始为她创作漫画，这位父亲不好意思地说：“女儿有一段时间是由南京的外婆照顾，前几个月，我们才把女儿接到伦敦。为了缓解外婆对孙女的思念，才想起来画漫画发到微博上，好让老人家随时查看孙女情况。”虽然刚开始是为了缓解老人思念孙女的情绪，但画着画着，胡一毕越来越发现自己已经不能自拔。

粉丝们的热情评论让胡一毕很开心，他说：“带小孩就是累10个钟头，快乐却只有2个钟头，但是那2个小时的快乐，足以成为一辈子的幸福。”