名著与世界作文
发布时间:2024-03-18 名著世界作文 名著作文名著与世界作文集合十四篇。
作文是让学生进一步了解自己的思想性格和行为的途径,写作可以帮助我们更加清晰地表达自己的观点。要写好作文,平时积累写作素材必不可少,你是否正在为写作文感到束手无策呢?希望你在本页上看到一些新鲜的观点。
名著与世界作文 篇1
劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人无论在什么位置,无论多么贫寒,只要有一颗火热的心,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。作为一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。
《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年,发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人,双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里,文化革命结束了,邓小平上台执政带来了改革开放。里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。这里面各个阶层的人物都栩栩如生。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民,理解农民的生活、农民的想法、农民曾经过的日子,但是通过书中的描写也能够给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。
小说能够深刻的反映农民生活的喜怒哀乐,读完这本小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状,在于历史的延续,在于未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。另外一个方面,我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美、丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他选择的是煤矿。这不是说他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋,他选择了平凡。然而,就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!
我记得第一次读《平凡的世界》这本书是在高中的时候。当时是我的语文老师推荐我去看这本书的,当时读完之后没有什么感觉和所悟,唯一的感觉就是人物平凡,事件情节也平凡,没有什么延伸之所悟所得,当如今再次去读这本书的时候,我渐渐从书中领悟了书中的点点滴滴。这本书为我们阐述了平凡中的艰辛和苦难,诠释了生活的意义。这是发生在一个黄土地上平凡的人与事。在这本书中,没有华丽的词藻,没有惊险离奇的情节,更没有惊天动地的场面,有的只是平凡的生活,留下的只是平凡的故事,一个平凡的家庭的成长历程。那何为平凡,何为伟大,生活又是如何,这种种,留给我的是一种思索。
名著与世界作文 篇2
我的世界是一个书的世界,每当我翻开那饱含着墨香的书时,心情自然就好了许多。
小的时候,我曾经被那美丽的童话王国给迷住了,我每天都是迫不及待地去翻看那布满着图画的童话书。《伊索寓言》,《格林童话》这类的书我都仔仔细细的通读过。童话书中主人公拥有的魔法深深地吸引了我:老巫婆的照妖镜可以识别出好人与坏人。我从抽屉中拿出一面小镜子,当作照妖镜,对着爸爸妈妈不停地照着,我没有成功,但我一点也不沮丧,继续读着我的童话书。但那个时候我的年纪还小,所以童话书我也只是囫囵吞枣地简单看一看而已。
长大了一点,我开始喜欢上了看那些著名的作家写的书了。毕淑敏的柔和,老舍的幽默,冯骥才的直白,海伦凯勒对世界的赞叹,欧亨利的风趣我都很喜欢。我看这些书,是越看就越想看的,以至于达到了“废寝忘食”的程度。我妈妈叫我去吃饭,我说我要看书,到了很晚的时候,她叫我去上床睡觉的时候,我却还是十分地想再去看一会那本放在我书桌上的书。经过她的再三地“苦苦哀求”,我才依依不舍的放下了我手中的书,上床去睡觉。并且连我做梦的时候都可以梦见我在认真地看书,这样的情景,或许我还会梦到书中的悲欢离合,生死离别的动人的美妙情景呢!
再往后,我就喜欢上了古人写的文言文体裁的的书籍了。四大名著我都通读过了。我喜爱的书就是《西游记》孙悟空的七十二般变化,猪八戒的大食量,沙和尚的大力量,唐僧的严谨小心和沉稳是我喜欢上了《西游记》这部书。那一阵子,我想我已经深深地被古典名著所住了,我沉迷于了古典名著。
高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书籍可以使我们的精神进步,书籍是滋养我们心灵的良药。在你不高兴的时候,读书会使你快乐。在你疲惫的时候,读书会使你变得精力十分充沛,让你的心灵得到滋养。我以读书为乐。
我每一次看见书的时候,我都迫不及待地想去读它。因为书就是我的世界,书把我这个小小的世界给充满了。我喜欢我的这个小小的而又美妙的世界。
我爱读书!书籍是我的精神良药,书能带给我快乐,让我精力十足!
这就是我的世界。
名著与世界作文 篇3
善心永恒
------读《悲惨世界》有感
“书是人类进步的阶梯”。这是我奉为真理的一句话。新华书店的名著部一直是我的精神天堂。
我从浩荡的书海中选择了一本法国大作家雨果的传世经典------《悲惨世界》。作为19世纪最著名的**作品,这部作品的情节令人感动。英雄冉阿让年轻的时候,因为饿了,偷了一块面包,被抓进了监狱。
刑满释放后的他却因此而“臭名昭著”,处处碰壁,没有人愿意收留他。最后,在别人的介绍下,他住在一位乐于助人的主教家里。可是不久后,冉阿让恶习再犯,偷走了主教家的银器。
虽然主教没有鄙视他,冉阿让却受到良心的谴责。在智慧、善良的主教的感化下,冉阿让决心痛改前非,一心向善。后来,冉阿让为成为一名成功的企业家和市长而不懈努力。
他振兴工业,帮助穷人,帮助弱者,惩恶扬善。他救出了穷人家芳汀的女儿考斯特和起义的失败者马吕斯。柯赛特和马吕斯相爱了。
看着这些可爱的年轻人,年老的冉阿让给了他们最后的祝福,安详地去世了。读完这本书,我意识到人性是善良的。就像冉阿让,可能因为一时的冲动,犯下过失。
然而,他却能够改变过去,扬善扬善,最终带领市民过上了幸福的生活。他永恒的善良成为照亮那个“悲惨世界”的冬夜里的一抹星光。可以看出,一个人犯了错误并不重要。关键是要懂得如何反思和改正。
只要你一直保持一颗善良的心,善良的人性就会照亮你的生活。
名著与世界作文 篇4
这几天,我读了一本书,这本书的书名叫:《假设给我三天光亮》。
故事内容首要讲了海伦·凯勒,也便是故事中的女主角,阅历终身以及假设给我三天光亮所做的全部工作。在海伦·凯勒小时分,一场严酷的大病,无情地掠夺了她的光亮和声响。从此,海伦·凯勒的心里一向都被“憎恶”的漆黑笼罩着,在那时,海伦的脾气很欠好,常常发脾气。一向到海伦·凯勒6岁9个月的时分,一个人走进了她的日子里,这个人让海伦·凯勒理解了什么是爱。便是她——安妮·莎莉文。
莎莉文教师就像是一把亮堂的灯光,点亮了海伦·凯勒心中的那盏暗乎乎的灯,让波浪·凯勒成功的从漆黑走出了光亮。总算,海伦·凯勒在莎莉文教师的仔细教训下,和爸爸妈妈的引导下,并且通过自己的不懈尽力,顺畅地考上了出名大学——哈佛大学。尽管深重的功课使她十分地费劲,但是在教师的协助下以及她的尽力下,海伦·凯勒终究还是以优异的大学成果结业。还把握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦·凯勒一向巴望得到她的三天光亮。第一天,海伦·凯勒要看协助她的莎莉文教师,和其他人还有她的同学和小伙伴们。第二天,海伦·凯勒先要看日出,接着她还要去观赏有名的艺术馆。直到最终一天——第三天,海伦·凯勒还要再一次看那美丽无比的日出,并且,她还要平和常人相同平普通凡、快快乐乐的日子,就像一只愉快的小鸟。
我深深的被海伦·凯勒这种坚持、坚决和达观、活跃的信念给感动了。海伦·凯勒之所以能创造出这全部全部奇观,全都是靠那一颗不平不饶的心。她阅历了日子的崎岖,用爱拥抱全世界。
名著与世界作文 篇5
近来,一股阅读世界文学名著热,正在本市广大初中生中悄然流行。相比前一阵子的武侠书热、连环画热,这股热更有一发不可收之势。随着年龄的增长,年级的升高,今日中学生们对课外阅读,精神生活的追求更趋成熟。华东师大东昌附中初三(4)班小记者刘翌说,在她班里,同学们相见所问的第一句话往往是,你看了什么书?诸如《三个火枪手》、《巴黎圣母院》、《珍妮姑娘》之类的书,在同学们手中广为流传,前几天语文老师从图书馆拿来三本《飘》,一下子就被同学们抢走。
这股热的兴起,功劳首推老师们的引导。闸北区向东中学初三年级一位语文老师特别推崇鲁迅,同学中很多便成了鲁迅迷;黄浦区金陵中学历史老师在课上讲战国七雄,也不忘推荐《三国演义》,结果同学们,特别是男同学们也都捧起《三国演义》,大谈奸雄曹孟德。从三国又延伸到《水浒》、《红楼梦》一大批明清小说精华从此揪住了同学们的心。小记者万方达看了《三国演义》,大有相见恨晚之感,他感慨地说,这些近代白话文文字多生动,今天的文字比起来简直像一杯白开水!
中学生们今天阅读的名著范围十分广阔,法国的雨果、巴尔扎克,俄国的托尔斯泰、屠格涅夫,美国的杰克伦敦、德莱塞,还有英国的莎士比亚几乎谁的都想读,谁的都能读。市西中学的韦智峰已看了两遍《水浒》,汇文中学的朱婉娟看了好几部莎士比亚的剧本。上海中学初一(5)班的黄丽华说,看世界文学名著,看一遍有一遍的收获,就拿安徒生的《卖火柴的小女孩》来说,小时候看是出于同情,稍大一些看是懂得了社会贫富悬殊产生的罪恶,现在再看,则对安徒生的人格、意境有了新的体会。
名著开阔了视野,陶冶了情操,但阅读不当也带来一些问题。浦东某中学一些爱好阅读的男生,看了有关希特勒的传记,竟然觉得这恶魔般的人物也有伟大之处,这就应引起老师和家长们的警惕,并加以引导和指点。
名著与世界作文 篇6
11《骆驼祥子》读书笔记
祥子是个善良正直但很要强、肯奋斗的人,他不愿听从高妈的话放高利贷,不想贪图场主刘四爷的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,因为他认为 “有了自己的车就有了一切”。他梦想的是用自己的劳动去寻求一种独立的生活。他不喝酒,不吸烟,没有沾染上一点点地恶习,可上天对这个可怜的老实人还是没有半点的怜悯。
无数的打击、挫折,终于把祥子这个“铁打的”人的“铁打的”精神给碾压得粉身碎骨。他不再那么拼命的拉车,不再烟酒不沾,以前善良正直的祥子不见了,只剩下学会了吃喝嫖赌,可以为金钱出卖朋友的行尸走肉。可就像作品中写的那样:
“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”祥子的堕落不是祥子的错,而是整个社会中的乌烟瘴气使原本善良正直的祥子变了质。
中学生读后感要怎么写
读完一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言,把具体的感受和启示写进文章里。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。阅读后情感的表达式灵活多样的,基本上属于议**的范畴,但写作方法不同于一般的议**,因为它必须建立在阅读后情感的基础上。
要写一篇有经验、有观点、有感觉、有新意的好的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?
读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议**,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。
如果它是一个叙事,就必须找出它的主要情节,几个人物,他们的关系是什么,故事发生的年份和月份。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点。只要我们仔细阅读原著,一篇文章可以写在许多方面。例如,对原文中心得深可感受可以写成读后感受,对其他内容得深可感受也可以写成读后感受,对个别句子的感受也可以写成读后感受。
一句话,只要是原著的内容,只要你对它有感觉,就可以写成读后感。
第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。
这主要是因为作者不能把握被引用部分的精神和要点,所以不能简明扼要。简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
名著与世界作文 篇7
《悲惨世界》是法国著名作家雨果的代表作,是我最喜爱的一本书。
书中讲述的故事很简单,也很复杂,每一个笔触都深深显露了人性的多面。冉阿让是故事的主人公,他是一个典型的被压榨的穷人,为了让姐姐的几个孩子不被饿死,他被迫在面包店偷了一片面包,可未曾想,却因此判了刑。他要坐十几年的劳来偿还这次罪过!可是为了姐姐的孩子,他多次越狱,可惜每次都失望而归。当他出狱的时候,生活却依旧没有得到一点儿改善。他依旧像条狗一样被人侮辱、怒骂、驱逐
就在冉阿让十分无助、绝望的时候,一位神奇的人乐善好施的卞福汝主教给了绝望中的冉阿让信心和博爱,使这个对世界仇视的歹徒内心得到了洗涤,从此走上了拯救穷人的道路。可是,尽管冉阿让一生中做了那么多好事,可是最后却还是被自己最亲、最信赖的人误解,最后孤寂地死在养女的怀里。
读完全书,我的内心久久激荡,不能平静。同时,我也十分敬佩作者的文笔,寥寥几笔,用如此朴实无华的语言竟然就勾勒出了一幅幅震撼人心的画面。这本书的艺术价值便是在于这了。
我始终不能忘记书中这样的一个片段:冉阿让出狱后,来到一个陌生的城镇想要吃一顿饱饭,好好睡一觉,可是,冷漠无情的人们驱逐它,恐吓他,就连狗都欺负他。读着雨果的文字,我的眼前就仿佛浮现出这个狼狈至极的人在寒风中独自蜷缩在路边的情景,心酸得不得了。凭什么呢?人人都有享受生活、享受阳光的权利啊,哪怕这个人犯了错,身上有了污点,可是,我们不能永远以世俗的眼光去看待他,因为人都有尊严,都有最本质的一颗心。我们应该做的不是侮辱与抛弃,而是宽容与救赎,在那样动荡和黑暗的社会里,我们应该用博爱与安慰去拯救一个受伤的灵魂,不是吗?
可是,冉阿让是万分不幸的,他什么都没有得到,就因为一块微不足道的面包,就因为对家人的关怀,就因为对这个社会阶层的不满,他当了十八年的苦役犯,他把自己一生中最美好的年华耗费在了牢狱中。而说到底,这一切都是因为当时社会的黑暗与不公,所以,男子才会自私自利、心地善良的妇女才会堕落、瘦弱的儿童才会变得软弱
在本书中,雨果还刻画了另一个可怜的形象珂赛特。她三岁时就被自己的母亲寄养在冷漠无情、心狠手辣的德纳第夫妇家,受尽了人间疾苦和惨无人道的虐待。冬天,寒风呼啸,当别的孩子都在做着美梦时,她却要穿着单薄的衣服去到黑黑的森林深处打水,还要给德纳第夫妇的两个女儿织袜子对比悲惨的珂赛特,我们如今的生活简直就是天堂不是吗?
我们有着父母无微不至的呵护和疼爱,能坐在宽敞明亮的教室里学习,放学后回到家就能吃上热乎乎的饭菜可是,小小的珂赛特却什么也没有,没有阳光、没有疼爱、没有书本、没有希望所以,今天的我们,理所当然地享受着这一切,除了感恩,还能干些什么呢?
啊,《悲惨世界》,东方文学中的明珠,希望每个人都能读到它,并从中找到最本真的自己。
名著与世界作文 篇8
16《狼图腾》读书笔记
据说,以战术取胜的草原人民多次统一中原,他们的战术走上了狼路。正因为这样,狼的智慧、狼的勇气、狼的耐力、狼的团结再他们身上有了完美的体现,正是这样,使游牧民族所向无敌。
相比之下,中华民族的龙图腾缺乏游牧民族的狼图腾的统一精神。由于缺乏这种统一,中华民族被游牧民族所统治。是呀,如果一个国家少了团结,这个国家只能被别的国家欺辱,而无反抗的力量。团结在生活中也是不可或缺的。如果一个集体缺乏团结,就会被这个社会消灭。
而以狼为图腾的游牧民族正因为学***草原狼的团结才以少胜多攻下了华夏民族。
草原狼的存在为中国的风景名胜区做出了巨大的贡献。如果没有草原狼,那么游牧民族就不可能如此强大。如果没有这样强大的游牧民族,中国人民就不能修建长城来抵御外敌。正是因为草原狼的存在,中国才发生了历史性的变化。
草原狼的智慧、勇气、忍耐力和团结值得学习。如果我们学习和学习这些精神,我们的祖国将会非常强大和富有。
中学生读后感要怎么写
读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,
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把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。阅读后情感的表达式灵活多样的,基本上属于议**的范畴,但写作方法不同于一般的议**,因为它必须建立在阅读后情感的基础上。
要写一篇有经验、有观点、有感觉、有新意的好的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?
读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议**,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。
如果它是一个叙事,就必须找出它的主要情节,几个人物,他们的关系是什么,故事发生的年份和月份。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点。只要我们仔细阅读原著,一篇文章可以写在许多方面。例如,对原文中心得深可感受可以写成读后感受,对其他内容得深可感受也可以写成读后感受,对个别句子的感受也可以写成读后感受。
一句话,只要是原著的内容,只要你对它有感觉,就可以写成读后感。
第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”
的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者不能把握被引用部分的精神和要点,所以不能简明扼要。
简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
名著与世界作文 篇9
希望,一个多么温暖的词啊!美国诗人狄金森在《希望》一诗里写道:希望是个有羽毛的东西/它栖息在灵魂里/唱没有歌词的歌曲/永远/不会停息/在暴风中/听来/最美/令人痛心的是这样的风暴/它甚至能窘困/那温暖着多少人的小鸟/
我喜欢读《鲁滨孙漂流记》,不是因为主人公生活的惊险刺激。我是个女孩,我还不能想象如果真的置身于那样的境地里,会不会痛苦地失去活下去的所有希望。不过,这部著作打动我的,却是那栖息在鲁滨孙灵魂里的希望。
我想,这有羽毛的温暖人的小鸟希望,一定住在鲁滨孙的灵魂里,那样可怕的荒岛都没有困住它。当身处绝境时,他首先想到的是怎样活下去。他是不幸的,他又是幸运的,因为他紧紧地拥抱着希望。正如他所说:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。通过对照,他意识到,虽然自己身处荒岛,与人类隔绝,饱受孤独,但是能够活着,独免一死,身在热带,身边没有野兽,还有吃的,已经是不幸中的万幸,从而鼓起生活的勇气,一心一意地安排自己的生活。
我想到了邻居阿姨,我一直以为她是个不幸的人,因为车祸夺去了她的双腿,我不理解她每天如花的笑脸。现在我明白了,她的心中同样住着希望。虽然她行动不便,可那个叔叔很疼爱她,周围的人那么怜惜她,女儿已经上学,能帮妈妈做家务,人见人夸。她不依然是个幸福的人吗?孩子渐渐长大,日子越来越好,这么美好的希望陪伴着她,难怪她要笑着生活了!
小叮当姐姐说过:你四周一片黑暗时,你的心就是自己的明灯。是啊,鲁滨孙的四周一片黑暗时,他的充满希望的心,不就是他自己的一盏不灭的灯吗?当邻居阿姨遇到灾难的时候,她的充满希望的心,不也是自己的一盏不灭的灯吗?我希望读过《鲁滨孙漂流记》的人,都能从他那二十多年孤独苦难的生活中,看到闪着金色翅膀的小鸟希望,并拥有它!
名著与世界作文 篇10
《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的.爱。也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
名著与世界作文 篇11
在读完《老人与海》这本书,我深深地感受到了,一个人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败.我们需要的正是这种老人与海式的精神,这种永不放弃的信念.
那是人类都会引为自豪的象征,勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战一条船,一个老人,一片浩瀚的大海鲨鱼出现了,大海只派了他的小小的鲨鱼出现了,老人和小船,大海派来的小小的鲨鱼,老人是人类的代表,老人眼里是条真正的鲨鱼于是,老人抖擞精神,和鲨鱼进行着殊死搏斗,一场征服和反征服的搏斗,大块的鱼肉和后来的争夺,局部的胜利之后,当老人感觉胜利在握的时候,鲨鱼忽然 ...... ,老人最后是空着双手,幸运地凯旋. 我最初看老人与海之后,只感叹了一句,人最终不知道自己需要什么,征服了什么依然还是这样的感叹,在 9 之后和之前,布什也许从来没看过他故乡的老人,给他的忠告老人与海的挑战,进行了不屈不饶征服,但是你是不是想过,人是不是在不屈不饶的制造问题,然后再去解决他,到底这世界最后谁征服谁,征服了之后做什么,为什么要征服而不是 ......
中国古代文化的内涵,在与亲和力,而不是征服的力量,海明威参加过美国人的英雄思维,就是强调征服的力量,但是失明后的他,开始思考征服的意义,所以才有老人和海美国在越战里的结果,海明威是越战里的老人,人类的生存意识是海,如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有,即使进行着不屈不饶的过程, 结果只有海明威所写的,老人空着手回航:一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他, 人如此,其他的生命呢.
海明威,美国**家,9年7月2日用猎-枪结束了自己的生命,令世界震惊.92年《老人与海》问世,此后分别获普策利奖及诺贝尔文学奖.他所塑造的硬汉形象也影响了欧美文学.
桑提亚哥是一个在海明威笔下生动形象的勾勒出的硬汉形象.桑提亚哥8天出海一无所获,他的顽强与拼搏,迎来了第8天充满希望的黎明,又迎来了第8天灿烂的阳光.第8天,老人出海,在茫茫大海中他的坚持终于得到回报:
一条大马林鱼上钩了.
在接下来的四天里,这是老人和大马林人的战斗。他不怕烈日、寒风和缺水。他用自己的勇气和力量打败了大马林人,迎来了胜利的曙光
大马林鱼被**了,其中的一些描写,生动的表现出了老人的坚强,永不言弃的精神:鱼又兜了两圈,还是老样子我弄不懂,老人想,每一圈他都觉得自己快要垮下了.我弄不懂但我还是要试一下,他又试了一下,等他把鱼拉的转过来,他感到自己要垮了,我还是要试一下,老人想,尽管他双手已经软弱无力,眼睛不好使,只看得见间歇的一起,他又试了一下,同样的情形,我还要试一下,他又试了一下.
经过一次又一次的尝试,桑提亚哥,终于战胜了大马林鱼,他敢于向失败与死亡挑战,是他战胜了大马林鱼,同时也告诉我们,只要不气馁,不放弃总有一天你会成功,李白有云天生我材必有用此也所谓苦心人,天不负,三千越甲可吞吴.
《老人与海》也告诉我们,面对困难要镇静,要有信心,而不是抱怨.那些现在对生活失望,找不到方向的人我想送普希金上一首诗:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临.
心儿永远向往未来,一切都是瞬息,一切都将会过去.而那过去了的就会成为永远的怀恋.
“冰河时代4”观后感左右
今天,我和妹妹去看了3d电影《冰河时纪4》
猛犸象曼尼、剑齿虎迪亚哥、树懒希德他们的表现还象前3部那么棒.在地壳板块激烈的运动并**漂移后,曼尼、迪亚哥、希德他们被大洪水冲走,他们把一大块浮冰当作救生船,展开了一段海上大冒险.在海上,他们遇到了海盗、海妖,遇到了恶劣的天气,但是他们齐心协力,战胜了种种困难,最后终于和家人团聚了.
这部电影告诉我要和朋友同甘共苦。当你和你的朋友打架时,你会发现你的力量会增加好几倍。就像我在学校的朋友一样:
艺琳姐姐、婧子姐姐、分析哥哥、酒衷豪哥哥、丁丁哥哥、聪明男孩哥哥等等,虽然我还没有见过这些朋友,但他们对我的鼓励和帮助是不能换来任何东西的
这部电影还很搞笑,我和姐姐几乎是从头笑到尾.现在我给大家讲几段:
你们为什么总是那么快乐?
要告诉他秘密吗?
因为我们够愚蠢.
你们用鼻子喝水,嘴里有鼻屎的味道吗?
还有希德的奶奶,那位没牙的老太太,即使是海盗要把她扔到海里喂鱼,她也是一副什么都不怕的样子,真是位淡定奶奶,而且她还总能把坏事变成好事,我本来就很喜欢希德,总是在最危险的时候给大家带来欢笑,看来希德一定是遗传了奶奶的搞笑基因.
最后是那只松鼠,永远都追着那只松果,却又永远都追不上.求求动画制作的叔叔阿姨们,让那只松鼠在冰河时代5中得到那个松果吧!
名著与世界作文 篇12
1.读《假如给我三天光明》,悟出要珍惜当下拥有的一切;读《鲁滨孙漂流记》,悟出困难面前并无绝路;读《钢铁是怎样炼成的》,悟出只有奋勇拼搏才会取得成功;读《傅雷家书》;悟出父爱的平凡而伟大;读《简·爱》,悟出勇于反抗追求真爱的真谛。
2.在西游记中,孙悟空应该感恩唐三藏,当年唐三藏将孙悟空救出,并教会了他许许多多;在三国演义中,阿斗应恩感谢常山英雄赵子龙,赵子龙冒着生命危险救了他;在水浒传中,百姓们应该感恩梁山泊的好汉们,为他们除奸惩恶;在红楼梦里,林黛玉应该感谢贾母,收养了她,与贾宝玉有了一段爱情。
3.阅读名著既可以丰富感情,又可以陶冶情操、还可以增长知识.
4.阅读名著常为书中的人物所感动:阅读《钢铁是怎样炼成的》,常为保尔·柯察金钢铁般的意志和为理想而献身的精神所感动;阅读《西游记》,常为孙悟空的勇敢、正义、富有反抗精神所感动
5.阅读《水浒传》,我喜欢鲁达的率直鲁莽嫉恶如仇;阅读《三国演义》我喜欢关羽的武艺超群义薄云天;阅读《老人与海》我佩服桑提亚哥的坚强不屈硬汉本色。
6.阅读名著,使我认识到了孙悟空的艺高胆大;阅读名著使我看到了保尔的伟大精神;阅读名著,使我了解了桑提亚哥的不屈不挠。”
7.读经典名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会人生。读《西游记》,我们能学到孙悟空的疾恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性
名著与世界作文 篇13
在今天上午,我读了《悲惨世界》这本书,它的内容虽然是悲观的,但又从侧面阐述了当时社会的败落与愚昧,使许多人深受其害。
冉阿让、芳汀、珂赛特、马吕斯……一个个悲哀的故事,一个个自强不息的生命,在这同一的世界中,互相碰撞、反抗。冉阿让被冤枉、迫害的悲哀;芳汀被冤枉、迫害以及与女儿未能死前想见的悲哀;珂赛特被冤枉、迫害、母亲死前未能见母亲一面的悲哀、从小受虐待的悲哀……至于马吕斯,他的悲哀更是无法言说的!里面的侦探长、大坏蛋、无人性的东西——沙威。正如一句话:“当人是兽时,他比兽还坏!”他冤枉好人、嫉妒他人……总之,那些可鄙的东西,像毒蛇一样侵蚀着被受害者的心,他(她)们的.心彻底凉了,是对整个社会的失望以至绝望!他(她)们有的受不住折磨,开始堕落,像骆驼祥子一样。当然,里面也有许多好人拯救了一下他(她)们:马德兰(本是被迫害者冉阿让,为躲避禽兽的穷追不舍,更名换姓,本想以仇视对待社会,但受主教的影响做了一个好人)、主教……
读了这本书,我的心灵有升级到了另一个美好的境界——一定做一个有用的好人!我如果做一个沙威,那么世界上将有更多的冤魂;我如果做一个冉阿让,那么世界上又将有多少冤魂得到拯救!而且,我还找到了一片面的为人方法:一个人做的不管好坏,关键取决于看者的态度。而当我们是看者时,一定以好的一方面去评价他(她),这样,时间才会洋溢一份欢乐、幸福!我还感到了我们生活环境的幸福,在那种社会中,他(她)们没有安定的读书环境,有的没有父母的疼爱、老师的关爱,没有社会人士的关注与怜悯,只会遭白眼的蔑视……而我们呢?不能说锦衣玉食,也得道丰衣足食吧!还无忧无虑地快乐的成长……多幸福啊!
今后,我也提醒大家:一定要做一个好人哦!还有,要珍惜拥有,不要整天不开心哦!
名著与世界作文 篇14
4《活着》读书笔记
只要活着
我喜欢看书。我喜欢看各种各样的书。它们很杂。我读文学名著和通俗作品。我只需要做这些
者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书.只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了.
一个很偶然的机会看了余华写的**《活着》,《活着》讲述的是一个叫徐福
你老人的故事,这是一个经历了世事沧桑的老人。作者的笔触很平静,不
有一种跌宕起伏的气氛要刻意去衬托。作者以平实的叙述体验了主人公的生活
苦乐哀愁.看完后掩卷沉思,内心沉重,感觉有说不出的悲——悲凉,悲哀,悲伤……
似乎生活中所有的不幸都会降临到主人公身上。想到主人公的经历,我不禁要问:活着
着的意义究竟是什么徐福贵出生富贵,却是个地道的败家子,从小到大干尽了荒
唐事,赌博使他从一个有钱的少爷变成了一个穷人。在这期间,只有他是对的
事就是娶了家珍做老婆.这个同样出生富贵的富家千金没有一句怨言的包容了迷途
丈夫,撑起了日后苦难的天空.
从地主到赤贫,徐福贵不恨这个,不恨这个,不恨那个,最后不恨自己
道是自作孽不可活,怨谁他活着,接受了自己新的身份.是啊,就如他娘所说:"人只
要活得高兴,穷也不怕."活着的意义并非只是富贵.
自从做了佃户,也许劳动是能改变一个人,不,应该说是生活,为了活着,一家人
的活着,徐福贵努力劳作,再不若从前的荒唐,活着也似乎有了目标.用书中的话说
就是:日子过的又苦又累,心里反到踏实了.他想着通过自己的努力让他们徐家从小
鸡变成鹅,鹅变成羊,羊变成牛,慢慢的重新发起来.只是世事难料,他被抓壮丁上了
战场。在战场上生死存亡,沦为俘虏后,当解放军选择留下来或把钱带回家,
他毫不犹豫的选择了回家,那一刻,对家庭的牵挂也许是他活着的唯一理由吧.
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现在想想吧。如果他选择留在那个时候,也许他的生活会不同。就这样,他成了一个选择留下来参加解放军的俘虏
解放了,土地改革,买了他家所有田地的龙二被枪毙了,真当是福兮,祸兮.这一刻,主人公已经想开了,认命了.用家珍的说法就是:
只要一家人天天在一起,他们就不在乎祝福。是的,经历过分离痛苦的家庭知道团聚的真正价值。活着不是安全地在一起
日子就这样清贫而又安稳的过去了.直到……
"抽一点血就抽一点,医院里的人为了救县长女人的命,一抽上我儿子的血就再不停了……那时有庆已经不行了,可是出来的医生说血还不够用.抽血的那个乌龟王八蛋,把我儿子的血差不多都抽干了.有庆嘴唇都青了还不住手,等到有庆的脑袋一歪摔在地上,那人才慌了,去叫来医生,医生蹲在地上拿听筒听了听说:
'心跳都没了.'医生也没怎么当会事,只是骂了一声抽血的:'你真是胡闹.
'就跑到产房救县长
的女人了."
看到这里真是说不出的愤懑,一条鲜活的人命,就这样没了,怎么会如此荒唐怎么会有如此草菅人命的事真是什么样的人心也许这就是当时社会的沉重吧.回头看我们的主人公,他活着,因为家珍.儿子有庆死了,老婆家珍病重,好像随时会跟了有庆而去,想着往日种种,徐福贵撑了下来,跟着他受尽苦难的家珍需要他活下去.
小时候生病成了聋哑的女儿凤霞嫁人了,女婿虽然是个偏头,却是个极好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔头.凤霞的怀孕更是让这家饱经苦难的人喜极而泣,可是,这简单的幸福又终结在凤霞的分娩上.孩子生下来了,凤霞却死了.
三个月不到,家珍也死了.
徐福贵和他的女婿围着他们的希望——苦命的苦根。苦根,一个古老而聪明的孩子,聪明而可爱。当他四岁的时候,苦根的父亲和徐福贵的女婿-两个很高兴
水泥板压成了肉酱.苦根跟着他外公到了七岁,发着高烧,帮着徐福贵在地里摘棉花.徐福贵心疼外孙,没钱买药,煮了一大锅豆子,出门下地去了.不想回来后就发现苦
根被豆子撑死了.
"往后的日子我只能一个人过了,我总想着自己日子也不长了,谁知一过又过了
这么些年.……这辈子想起来也是很快就过来了,过的平平常常,……做人还是平常
点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命."
这是主人公的话,书看完了,很压抑,活着的意义是什么也许无所谓活着,尘世
在命运面前,只有忍耐,忍耐寂寞,忍耐不幸,甚至死亡
亡.《活着》并不是要告诉我们应该怎样活着,只是在陈述活着这样一个事实.套用
对春生,徐福贵和妻子说:活,好好活。我们只能等待被时间和命运抛弃
没有权利放弃生命。面对命运,也许我们不禁感叹人类的无力。我们不能改变生物
事实上,我们应该改变对生活的态度。只要我们活着,就永远有希望。也许我们至少可以改变对生活的态度
态,或者好,或者差.只是在生命的尽头至少可以告诉自己,我们活过,也曾经努力
过.中学生读后感要怎么写
读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,
把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。阅读后情感的表达式灵活多样的,基本上属于议**的范畴,但写作方法不同于一般的议**,因为它必须建立在阅读后情感的基础上。
要写一篇有经验、有观点、有感觉、有新意的好的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?
读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议**,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点。只要我们仔细阅读原著,一篇文章可以写在许多方面。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。
第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”
的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。
简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
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世界名著的读后感
下面由我们帮大家编辑的《世界名著的读后感》,仅供参考,欢迎大家阅读本文。一本书就是一个台阶,在阅读了作者写的作品后,让人读了以后让人眼前一亮。读后感是书中的内容启发而引起的思考与联想。
世界名著的读后感 篇1
故事讲简爱在里德太太家,10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和虐待,已经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时,她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时,想到自己所受到的虐待,从内心发出了“不公正”的呐喊。在孤儿院,简的反抗性格更为鲜明,这和她的朋友海伦·彭斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·彭斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”,在宗教的下没有仇恨,只有逆来顺受。而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。”()充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。离开孤儿院后,简爱来到了桑菲尔德庄园,并与庄园的男主人罗切斯特相爱,但不幸的是在婚礼的那天,得知罗切斯特已经有妻子了,出于尊严和爱,她离开了庄园,即将到手的幸福也就这样破灭了,不管怎么样,简爱这一生都为了自己的目标,不断追求,面对讥讽,勇敢的扞卫了自己的尊严,最后,也得到了自己的幸福。
简爱这样说:如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。无论上帝给你什么,你都有权利拥有自行,拥有追求幸福的理由。
简爱还说:。那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人,我也应该厌恶他们;对那些不公平的惩罚我的人,我就应该反抗。身份卑微,相貌平平,那有怎样,她就是这样敢于反抗,敢于争取自由。
每当我们在生活中遇到困难,每当我们迷茫,难以前进时,想想简爱这一路,或许就有走下去的力量了。
世界名著的读后感 篇2
《水浒传》是部庞大、复杂的小说,它生动地描写、反映出了梁山起义的发生,发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象,且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程,也具体地揭示了起义失败的内在原因。
其实,我认为情节大致可以分为两大部分:前70回是以宋江、晁盖为首,渐渐吸纳江湖四方的豪杰上梁山。在这些好汉中,有自愿上山的,有的是被贪官污吏逼得无处可走的地步才上山的,还有的是受到感召而上山的。但不论如何,这些人聚集梁山的目的是替天行道,反抗当时那腐败的政治。在这一时,那些梁山的英雄们也像他们所说的那样:大块吃肉,大碗喝酒,杀得贪官污吏心惊胆战,令人大呼痛快。而作者也有意借此发泄他对当时社会腐败政权的不满。后50回描述的是梁山好汉们接受了朝廷的招安,为国家效力的过程。他们北征辽国,剿灭虎田、王庆,众头领尽皆无损,威枕四方;南讨方腊一役,却使梁山英雄们损兵折将、七损八伤其生存者并未因此而获得合理、应得的回报,反遭奸臣迫害,梁山好汉们几乎没有一个善终,表现出了忠心报国的无奈。
所以说《水浒传》也同时反映出了北宋的政治和社会的腐败、混乱。因此在书中我们经常可以看见官员行贿和压迫百姓的事实,表现出了当时百姓的有苦无处伸张的现象。而宋江等人和当朝政府官员对抗,替百姓出怨气,就又表现出了此书的又一个中心思想:官逼民反——水能载舟,亦能覆舟。
此外,书中的主要任务有一百多个,他们的性情也各不相同,每个人都有其不同特性,语言、举止都和其身份、地位紧密配合。而读者们更可以从书中人物的一言一行、一举一动中深刻地感受到他们的独特个性。
虽然水浒中的人物大多都较粗鲁,但作者写人的粗鲁更是使人称奇:如鲁达的粗鲁是性急,不容得半点怠慢、史进的粗鲁是任性、李逵粗鲁是蛮横、阮小二的粗鲁是悲愤无说处,而焦挺的粗鲁是本身的气质不好……在这本书上还至少出现了十一二个个性鲜明的形象,这些形象有血有肉,栩栩如生,跃然纸上。
这部以北宋末年社会为历史背景的小说揭露了当时社会的黑暗。书中的人物在这“替天行道”的旗帜下,好似作者也肯定和赞美了被压迫的人民的反抗、复仇行为。比如说:武松为兄长伸冤,却告状无门,于是他拔刃血仇,最后被张都监陷害陷害后,血涧鸳鸯楼;林冲遇祸一再忍让,被逼到绝境,终于复仇山神庙,雪夜上梁山;解珍、解宝为索回他们射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,从而引发了顾大嫂众人劫狱反出登州……可以说,人民的反抗和复仇权力,在《水浒传》中得到了有力的伸张。
梁山好汉是传奇式的理想化人物,他们或勇武过人,或智谋超群,或身具异能,而做事光明磊落、敢做敢当是他们共同的特点。因为《水浒传》中的这些传奇式的英雄人物对读者来说是吸引人的,所以《水浒传》才这样广受读者们的好评。
世界名著的读后感 篇3
看完了《钢铁是怎样炼成的》我的感触很深。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家奥四的代表作。书中塑造了保尔柯察金这一坚忍不拔、顽强拼搏的无产阶级英雄形象。并以保尔柯察金的生活经历为线索,展现了苏联广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。写出苏联时期斗争的艰苦和那个时代的美好品质为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
我很敬佩保尔的这一点品质,他的确是一个顽强的人,当他负伤不得不退出战场之时,他仍然在后方不停地为社会的发展做著贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时,他还是一如既往的想方设法的工作,争取多为社会做事。最后,他两腿瘫痪、双目失明,不得不放弃工作。但他仍然坚决的拿起笔,再次顽强地与命运做起了斗争。正如贝多芬所说:人应该扼住命运的咽喉!这是很有道理的,人不应该屈服于命运,应该奋斗终生,顽强拼搏。在小说中,我最欣赏其中的一句话:人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。
我认为这话很对,准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义。难道不是这样吗?一个人不应虚度年华,也不应碌碌无为。一个人总应该为社会、为大家甚至为自己做一点事,那怕是一点点,也不能虚度此生,才能算得上是在活著。
对于我们来说,狼烟滚滚已成为历史。《钢铁是怎样炼成的》让我们了解了历史,让我们铭记许许多多的革命先辈们,认识到今天的幸福来之不易。所以,《钢铁是怎样炼成的》不愧为是一本好书。
小说主人公保尔柯察金早年丧父,12岁被母亲送去车站食堂洗碗,饱受苦难。后到发电厂烧火,认识了朱赫来。红军撤走后,德军进攻保尔的家乡,加上阶级斗争,人民的日子很艰难。布尔什维克朱赫来被追捕时,暂住保尔家,给他讲许多革命道理,对他很有影响。后来,朱赫来被捕,保尔打倒押送兵,放走朱赫来,自己却入狱。出狱后,他住在冬妮亚家冬妮亚找到保尔的哥哥阿尔焦姆,他让保尔参加红军。一次激战中,保尔头部受重伤,但最终死里逃生。出院后,不宜回前线,便做团的工作,修筑铁路等,以后他参加工业建设和边防战斗,入了党。由于他多次受伤生病,忘我工作等原因,1972年他几乎完全瘫痪,双目失明,他在忍受极大痛苦的情况下,决心帮妻子达雅进步,并开始文学创作,以另一种方式生活。保尔能成为英雄主要在于他的追求和努力的塑造。他从小就有一身正气,反对以大欺小,以强欺弱,反对官僚主义。他佩服朱泽培加里波第,在朱赫来的教育下,他更加明白他要做的是什么就是将个人事业与祖国的需要相结合,做一个能尽一切力量奉献于祖国的革命者。为了这个理想,他经受住了生活和战争的考验,的确称得上是一名坚强的革命者。在他的心中,革命事业与祖国的利益高于一切,在任何情况下,他的革命信念总是坚定不移的,所以他才有力战胜死亡与病痛,将毕生投入事业中。这就是保尔这个革命者的崇高精神,钢铁就是在这如同烈火燃烧的斗争考验中炼成的。
从小说中,我们也看到了对待挫折的正确方法。保尔瘫痪失明后,想到自杀,但自杀就等于背叛革命,于是他又极力鼓励自己振作起来,想办法活下去。对待挫折,不是逃避,死亡是最愚蠢的办法,活著就是一种希望,没有什么比坚强地活下去更有意义了。在面对挫折时,应该想到目标,你还有多少没有完成,你应该从痛苦中走出来,重新为它努力奋斗,理想是永远不会消失的,即使破坏了,还可以再树立一个,像保尔那样的处境,都能摸索出适合自己的生活道路,你为何不可呢?
保尔曾说过:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说: 我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。这句话说有了人应该有伟大的理想,有了理想就要行动,行动了就要尽力,尽力了才不会有遗憾,他这种为实现理想而拼搏的恒心、决心与行动实在令人震惊,正是他这种精神让中老年人怀念,又鞭策了无数年轻人,为千万青年人树立了正确的人生观、世界观和价值观。
在时过境迁的现代社会,人们对事业的追求不再那么执著了,往往是力不从心,茫然无措或是一蹶不振,人们仍需要从这样的书中汲取精神。应该说,《钢铁是怎样炼成的》是一本永远不会过时的好书,保尔是一个永远的人生强者,一个乐观主义的勇敢者,他的精神永远是不变的向导。
实现理想并不是件容易之事。不过,你应该明白,理想就像空中的风筝,离你再遥远,你手中的线总是牵著它,一切尽在你的掌握中,你得从每件小事做起,哪怕只是捡起一颗钉子,为别人倒水,都是实现理想,培养高尚品格的一小步因为你的事业一定是要奉献于人的,如果能这样看待,挫折不也只是一小步么。
让我们从现在做起,由小事起步,努力锻炼自我,你也会是一块钢铁,相信,你一定有抓住风筝的一日。
世界名著的读后感 篇4
放假回家工作之余读了海明威的《老人与海》,感触甚多。
简练,或者说精炼的文字,配上扣人心弦的叙述,即使不长的小说,也能成功,而牵动读者的心。《老人与海》在海明威的思绪中流转,充满炽热的液体,不曾冷却。
王勃笔下流淌出的千古传唱的《滕王阁序》,其间曾说,老当益壮,宁移白首之心,穷且益坚,不坠青云之志。这不仅是一个人的志向,也是老人圣地亚哥的真实写照,是他的灵魂的最恰当描述,是一种生命意义,
是一种悲剧一般的壮丽,还是一种对人生的洞悉。当这个世界的天平不向每个人倾斜时,总用人会被象征倒霉的另一端所高高抬起,没有信心,厄运会轻易吞噬空虚的心灵。人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却
没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许这才是人真正害怕的。唯有不羁的灵魂,才是与大海的对抗,与自然的对抗,与世界的对抗,与命运的对抗,这样的灵魂才能做到,真正
的伟大,即使他不曾成功过。
《老人与海》讲述了一个故事,一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼,被同行看成失败者,可是他坚持不懈,终于钩到一条大鱼,大鱼把他的小船在海上拖了三天,最终被老人杀死了,绑在船的另一边。老人在
归途中一再遭到鲨鱼的袭击,但他仍然斗志昂扬,像一个角斗士在大海这残酷的角斗场是顽强地展开搏斗,历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼,在归航的途中只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨,但丝毫没有减退老人的坚强
意志。
远涉千里,深入大海。为的只是一条鱼么?说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子
一样,为他的悲壮落泪无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,
他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带
着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。
一个人可以被毁灭,但不能被打败。外在的肉体可以接受折磨,内在的意志却是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一个宛如梦境的场景中,必定会出现胜利的结局,这是圣地亚哥的魂,也是
他无论如何都不会倒下的精神层面。我认为,这,才是伟大的定义。
老人,外表的丑陋,内心的壮丽,和奋勇。无论如何,都没有人敢说他不是英雄。
英雄或许要有强大的肉体,令人称颂的作为,四方流传的美誉,但这些都不是最重要的,甚至可以说可有可无。一个英雄,拥有的,便是精神力量的巨人。所谓英雄者,敢为人之所不敢为,敢当人之所不敢当。所谓英雄
者,坚强刚毅,屡败屡战。他左右自己,成为一个永不会被击倒的人,他在精神领域,没有失败的记录,也没有失败的预兆,甚至没有失败的概念。自信,坚持,不懈,拼搏,一个老人的故事,一个英雄的启迪。
那我呢?或许我觉得,所谓英雄离我太遥远,但是距离产生美。而美又是在我们身边的。我不是英雄,也许永远不会是。但是没关系,我有英雄之志,这就足够了。它告诉我的,并不是事迹,而是精神和品质。它的存在
是一种高尚的品德。或许我正碌碌无为,但我不会让我迈向成功的步伐停滞,也不会让我追梦的凤凰坠落。不屈服于困境,不低头于失败,脚踏实地坚持不懈,把不值得变成值得,把不可能化作可能。这就是我要做的,我该
做的。若是这样,我才告诉自己,自己是强大的,是成功的,向老人一样,永不言弃亦永不言败。
浮想联翩之间,才领悟到,所谓老当益壮,壮的意义,我想就是一个英雄的努力,他在现实中失败,却在精神上达到了巅峰。
世界名著的读后感 篇5
《海底两万里》是一篇科幻大师儒勒 凡尔纳一部巨作,这部书写出了作者的真情实感。
这部书写了从人们被海怪搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞没为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。
文中的人物描写得栩栩如生,阿尤纳斯教授 康塞尔 捕鲸手尼德,三人被尼摩船长囚禁,饱览了美丽的海底风景和各类生物:最远的极地 最深的海沟 最大的珍珠;大蜘蛛 章鱼 鲨鱼,令人耳目一新。
文中三人也在这艘船上,体会了尼摩船长失去妻子失去孩子的痛楚和尼摩船长乐善好施博大的胸怀,也体会出了尼摩船长愤世嫉俗的表现,还有尼摩船长那可坚韧的心【如南极大冰障等等】。尼摩船长在这本书中体现它无尽的智慧,用钠产生电,用电做鹦鹉螺号的能源。
由于尼摩船长失去妻子失去孩子,影响了心情,被大西洋的旋涡吞没了。
这本书使我要向尼摩船长学习,学习他的智慧,学习他的乐善好施和性格坚韧。
我想,我到了深海海底,我会惧怕海底大蜘蛛吗?我会惧怕珊瑚从里的大白鲨吗?会,恐怕我早就被大白鲨或海蜘蛛吃的只剩一堆尸骨了。我如果开着一艘潜艇到海底旅游两三年,恐怕我早就饿死或被冻死了,但是我一定要坚定信心,我一定要找到生机,心里应该有一种重生的希望,重返陆地。
我还要学习更多的知识,掌握更多的定理,像尼摩船长那样有知识(如把钠转化成电)。
总之我还要好好学习,天天向上。充分利用有限的资源,做出无限的贡献。为自己的目标而奋斗。
最新世界名著读后感4篇
幼儿教师教育网精选专题推荐:“世界名著读后感”。
年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。阅读作品的过程中,我深深地向往作者笔下的生活。如果你对一本书产生了极大的感情共鸣,就把你的所思所想写下来吧。怎样避免写作品读后感时常犯的几个错误?下面,幼儿教师教育网小编为大家整理的“最新世界名著读后感”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
最新世界名著读后感【篇1】
读了《假如给我三天光明》这本书,对我的启发很大,你们知道为什么?你们知道我读了这本书有什么感受吗?下面我就给你们介绍一下吧!
女孩海伦·凯勒在年幼时因生病而发高烧,导致她又聋又盲。但是她在这种环境下却意识到并付出了多于常人无数倍的努力,在老师沙利文的帮助和其他大量的社会关注,打破了无边的黑暗和死寂,掌握了书面语言后又学会了说话,并进而学会了法语、德语和拉丁语,和耳聪目明女孩们一起从的哈佛大学毕业。她身处逆境时的奋争和取得的成就打动了我幼小的心灵,使她的名字深深地印在了我的心中。
读了这本书让我沉思很久,让我放不下手。我也要好好学习报答帮助我的人。我将要从今天开始做三天有意义的事情。
第一天,我要感谢我们的父母,因为他们是我的启蒙老师。从我还没出生就开始为我做好教育的准备,什么好吃的都留给我,可我还是很淘气。我要为父母做一些力所能及的事来报答他们对我全心的爱。
第二天,我要感谢我们的老师,因为他们像园丁一样为我们默默的付出,就像沙地文老师一样教育我们,使我们学到很多知识。马上老师节就要到了,我要做一张贺卡送给老师,谢谢他们为我们的做出辛勤的工作。
第三天,我要感谢我的同学,因为他们经常帮助我,让我开开心心地学习和玩耍。在学习中同学们互相帮助,下课后一起做游戏,有好吃的一起分享。
感谢上天给了我这么多,也拥有了很多!但是我们以后也会遇到很多很多的困难,我们要学习海伦。凯勒的那不屈服于命运的精神,去克服种种困难。想想我们是多么幸福,海伦。凯勒她又聋又盲,竟然还考上了的哈佛大学又从拉德里夫学院毕业,她是付出了多少代价。她的这一切,都是由海伦。凯勒的努力和沙利文老师的精心的教育和朋友的帮助才获得的。我们应该上课不要开小猜,要认真听老师讲课,下课不要贪玩,复习一下老师讲的所有重点。我们应该珍惜现在生活,要好好学习,天天向上。
这本书,要告诉我们:要克服困难,坚持不懈,永不放弃,才能取得成功。但同时也告诉我们要怀有一颗感恩的心。
最新世界名著读后感【篇2】
连着三天,雨下个不停。在下雨天里读书是最惬意的。上次我妈给我买的一本书还放在在抽屉里,书名是《鲁滨逊漂流记》。
这是一本历险小说,才读了几行,我就爱不释手。
小说的主人公是鲁滨逊,他是一个聪明机智而又有坚强毅力的人。再一次航行中轮船撞到了礁石,船身破裂船员和乘客都死了,自有他自己活了下来,流落荒岛,从此鲁滨逊开始了他的28年的漫长旅行。
他造了一个木筏,把船上的食物、衣服和能用的都用木筏运到了岛上,他用帆布做了一顶帐篷来做他的栖身之地,他又挖了一个山洞来放东西,又抓了几只山羊来作为食物,他学会了种植小麦、水稻和制作粗糙的面包,他又养了一只鹦鹉来和他一起聊天。若干年后他有救下了一个俘虏。这天正好是星期五,所以他给俘虏起名叫“星期五”。他教星期五说话,几年后一艘英国船被鲁滨逊发现,这才他离开了荒岛。
鲁滨逊的敢于冒险、探险遇到危险不退缩在恶劣的环境下大无畏的这种精神值得我们去学习。
我以后一定学鲁滨逊那样遇到困难不怕的精神。
最新世界名著读后感【篇3】
长假里,我读了英国作家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,17xx年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?
我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。
生存在“善与恶”的永恒主题中,《悲惨世界》以其独特的魅力赢得了一代又一代人们的喜爱,成为世界文学殿堂中一道绚丽多彩的风景。
在这部作品中,作者将同情的眼光投向在社会底层苦苦求生的人们,对资本主义社会的黑暗进行了有力的揭露和批判。雨果以他细腻的文笔,淋漓尽致地描绘了处于水深火热的人们地狱般的生活。
虽然他们的命运是悲惨的,但是他们的心灵是高尚的,他们心里都有一个强有力的信念——爱。有了这种爱,一切都变得美好;有了这种爱就能抵抗痛苦,消灭痛苦。米里哀主教就是一位博爱的化身,他的宽容、仁慈,使冉阿让重新燃起对生活的希望,一心向善。那位冉阿让救过的老人不也是充满着爱吗?他知恩图报,当冉阿让身处绝境时,帮助他度过了危险。这正是作者想告诉我们的:“只有爱,才能消灭世界上一切的不幸。”
在现实生活中,爱也是到处可见的。博大的母爱,慈祥的父爱,同学们之间的友爱……曾经有一则小故事令我深深震撼。
故事发生在越美战争时期。一位美国记者正得意洋洋地欣赏他所拍摄的照片,猛然间,他发现有一个女人倒地的姿势不同于大多数人顺着脚步的惯性往前栽倒的,而是往下蹲。这位记者在惊讶之余仔细端详辨别后,发现她怀里抱着一个幼小的婴儿;如果她往前扑倒,就会压伤婴儿;往下蹲则不但压不着孩子,而且还能以自己的血肉之躯作为遮挡身后飞弹的屏障。这位母亲在中弹倒地的一瞬,竟能超越物理的惯性,收住狂奔的脚步,做出保护孩子的最佳姿势——这是多么悲壮的母爱啊!当她的孩子遭受肉体或灵魂的灭顶之灾时,她却可以义无反顾地献出自己的生命。我歌唱母爱,歌唱这无与伦比的至爱!爱或是一句亲切的问候,或是严厉的责骂,或是人们之间的互帮互助,爱或许还是一个微小的动作……冉阿让死了,他安详地闭上了他的双眼,然而在他身后,却留下了一曲曲用爱编织的篇章,久久流传……
最新世界名著读后感【篇4】
假期,我在家闲来无事,就从书架上找了一本书——《昆虫记》。
这本书的封面是两只屎壳郎,在推一个大粪球,还写着:漫游精彩纷呈的昆虫世界,倾听字里行间的生命欢歌,像人类一样,在昆虫世界里,每个小生命都有各自的喜怒哀乐和不平凡的经历。让我们进入这个神奇而庞大的王国,一起来一次有趣的昆虫观察历险吧。
我翻开了这本书,它介绍了不同昆虫的习性和各自捕捉猎物的方法。勤奋的蜜蜂、愚笨的毛毛虫、漂亮的飞蛾、可怕的蜘蛛,它们可以称得上是这本书的主人公。其中我最喜欢“萤火虫的习性”。它的外形看似柔弱,却是一个不折不扣的杀手。它喜欢猎杀蜗牛,轻轻地把麻醉毒素注入蜗牛体内,使它们动弹不得,任其宰割。多么可怕呀!
看了《昆虫记》才知道昆虫世界的多彩,法布尔花了长达三十年的时间细心观察昆虫,为我们解开了昆虫世界的秘密。我们老师也曾给我们布置过观察黄豆发芽过程的作业,刚开始我还能兴致勃勃地观察黄豆,可是几天下来黄豆依旧没有反应,我就失去了耐心。如果我能像法布尔一样细心观察,认真思考,那我就不会再害怕写作文了。
读了《昆虫记》,我了解了昆虫世界的秘密,还让我对法布尔产生了深深的敬佩之情。
外面的世界作文合集十篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的外面的世界作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
外面的世界作文 篇1
书声琅琅,与同学们嬉闹游戏的校园生活曾是我幼年时期的梦想。
如今,我已经与朝夕为伴的同学生活、学习了六个年头。这六年中,幼年时对学校生活的神往,随着年级的升高,正一天天减弱,对无忧无虑的童年生活却日渐怀念。
曾记得,爸爸带我走进大自然,领略外面世界的精彩:春天,到旷野踏春兜风;夏日,去善卷洞避暑纳凉;秋天,到龙池山观赏似火枫叶;冬天,去体育场溜冰堆雪人。我还怀恋妈妈牵着我的手走街串巷,逛车水马龙、人声噪杂的街头。我更怀恋一家人去公园欣赏奇花异草,观看珍禽异兽的快乐时光。现在,每当我学习感到枯燥乏味时,这些以往的精彩生活的回忆常常能振作我的精神。
寒假里,我的大部分时间都“奉献”给电脑了。这可是我自己争取来的“自由”,因为上学期期末考试,我的成绩很理想,并被评为品学兼优生。所以假日里,爸妈对我学习方面的要求不如以前“苛刻”了,也解冻了禁止我玩电脑的要求。于是我就如愿地陶醉在“e”生活中,尽情地在网上“游玩”,感受着大千世界的精彩:昨天“游览”享誉世界的金字塔、艾菲尔铁塔;今天又在国内转转,看长城的蜿蜒曲折,紫禁城的金碧辉煌,欣赏甲天下的桂林山水,飞流直下的黄果树瀑布。明天计划游览乐山大佛、敦煌莫高窟等文化景观。你看我在互联网上尽兴地游览着,感受着大千世界的.精彩与神奇,是多么惬意的事啊!
春节期间,拜访亲友自然是少不了的事,在乡下大伯父家,我知道了农村过年的民风民俗;在姥姥家,我了解到一些乡村逸事;在同学家,我和小伙伴分享了童真童趣。所有这些,让我觉得外面的世界是那么精彩。
写到这儿,我想说一句话,那就是外面的世界真精彩!朋友,你是非赞同我的观点?这里我还想告诉你一个秘密——将来我要用自己的智慧和双手,给这大千世界再增添一份精彩!
外面的世界作文 篇2
你知道在“我到海边捡浪花”夏令营中,我最喜欢的景点是哪一个吗?没错,就是大名鼎鼎的青岛海底世界。
一进大门,我就被各种各样的海洋生物的标本吸引住了:有各式各样的贝壳,有身披“铠甲”的`螃蟹,还有一些驼背弯腰的虾。在一个拐角处,我看到了一幅大大的抹香鲸骨架:它大约有二十米 长,两米多高,可以想象,它在海里时,能吃多少东西,是多么的所向披靡!
我们又到了鲸馆,看了各种鲸的标本,就来到了真正的海底世界。
海底世界的门口有一道道水流,从海底隧道入口的两侧流下。难道这就是传说中的水帘洞?
走进海底隧道后,我们看到几条鱼在欢快的游着,仿佛在欢迎我们。
一条似鲽鱼又非鲽鱼的鱼,从我们头上游过。它在冲我们微笑呢!想必其他鱼欢迎我们,它也不甘落后吧!
我们来到了表演区,看到了精彩的表演:一名潜水员身穿潜水服,在水下与鱼嬉戏,让它们争抢食物。真有趣!
我们游览完了海底世界,可我还想再进去一次。海底世界,下次见吧!
外面的世界作文 篇3
第一卷我是一个食肉动物①洛伊被一盆冷水惊醒。“嘿,你就不能叫醒别人吗?”洛伊无法忍受。
“不是说死老鼠不觉得冷。”一名黑衣女子说道。阿来的脸上刻着玉粉,一双玲珑剔透的眼睛狠狠地盯着黑衣女子。
黑衣女人无视她的愤怒,扔给她一个肉圆。她没有回头就走了。该死的,阿来想,当我成为皇后后,我会看到你还有什么可骄傲的。阿来看着那个穿黑衣服的.女人走开,抓起肉袋子。等等我!”向前跑。“如果我知道我应该把你卖了,我为什么要带一头猪上路?”穿黑衣服的女人用冰冷的声音说道,没有任何感情,但是她是洛伊唯一的亲戚。洛伊和那个穿黑衣服的女人走在街上,来到一家肉店。他们停下了。“这是你唯一记得的地方。我们将在这里分开。我往东,你往西。一个月后再来这里。”黑衣女人说着,头也不回地走了。“真遗憾!”洛伊向西方走去,低声咕哝着。
外面的世界作文 篇4
“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈。”我想,齐秦的这句歌词正是唱出了我们所有人的心声。
小时候,我们总像处生的小鸟一般依偎在父母的怀里,感受他们所给予的温暖。
渐渐地,我们开始呀呀学语,蹒跚学步,逐渐学着脱离父母的怀抱,稚嫩的小手尝试这推开家门,窥探外面的世界。
随着时间的推移,我们背着书包,走出家门,用新奇的目光打量这外面的世界:五颜六色的霓虹灯美丽夺目,仿佛一抹彩虹架在蔚蓝的天边;车水马龙的大街上人来人往,有卖酸中带甜的冰糖葫芦的;有用看似粗糙笨拙的双手却能捏出栩栩如生的孙悟空、猪八戒的;有卖细如蚕丝、形如皮球,看似就如天上白云的棉花糖的;有张牙舞爪、横行霸道的大螃蟹;有绿油油的上面还带着顽皮的小水珠的青菜;还有高大挺拔的树木、芳香扑鼻的小花。无数种新奇的事物一股脑儿地冲击着我的眼球,令我们看得是眼花缭乱,不禁大发感慨:外面的世界真是丰富多彩、其乐无穷啊!
随着阅历的不断加深,我们也不断地走向了社会。这时的我们才慢慢发现,这一切并不像当初所想的那般美好。营业性舞厅、网吧无不侵蚀着我们身心的健康;交通事故屡次发生,一个个原本鲜活的生命顷刻间化为泡影;一个个生活和学习上的困难接踵而来,压得人们喘不过气来……
外面的世界是一个复杂的世界。它不仅带给了人们许多精彩片段,更是带给了人们苦痛和折磨!
外面的世界作文 篇5
独自在寂静的山林间,放眼寻觅辽阔的世界,倾诉心中无限的感慨,聆听外面精彩的世界。
——题记
外面的世界充满诱惑,充满美丽,站在世界的大门口,敞开心扉,感受到的是山的威严,水的深沉,清风徐徐,百鸟依依,花开花谢,鱼翔浅底。外面的世界很精彩,每一缕阳光都伴随着诱人的温馨,每一片白云都带有纯洁的真诚,打开自己的心灵的那扇窗户倾心聆听外面世界的.精彩,体味多彩的美丽聆听外面的世界,你将会惊奇地发现这个世界有挫折,有风浪,但更有真实。风吹草动,迷人的清香是它内心坦率的世界,云悠雨坠天地无际是它内心豪放的世界,海阔天空,波涛滚流逝它内心博大的世界。
外面的世界都富有真情,蕴含哲理。苍鹰翱翔于天宇;昙花绽放于午夜;风吹大树弯腰。倾心聆听每一种景物的心声,苍鹰翱翔是不屈服于自然,昙花的每一次绽放时为了展示美丽,大树弯腰更是让我们学会如何去虚心请教。外面的世界多姿多彩,五彩缤纷,让人感到舒心,使人体味到自由。
李白漂泊在山水之间,经历了无数次事态的折磨,寄情于山水,挥洒了豪情壮志。
哥伦布不怕万难,搏击着风浪,在艰难的航行中,不知不觉为世界探索出一条新航路。
外面的世界很精彩,只有敢于尝试才可以感受到世界的精彩,只有敢于拼搏,才可以奋斗出自己的一片天地。
每当看到初升的太阳,便有一种蓬勃向上的动力;每当看到彩虹的映照,便有一追求美好的信念;每当看到这世界的精彩,便会产生出一种奋发向上的活力。
倾心聆听外面的世界,便会是迷失方向的人找回旧日的信念。
倾心聆听外面的世界,便会使迷惘的人重振信心。
倾心聆听外面的世界,便会使缺乏目标的人,奋发向上,不思进取。
外面的世界是我向往的家园,我渴望成长,渴望美好,渴望一个人奋斗,不需要借助别人的力量。无论是风雨还是闪电,我都会带着对外面世界的憧憬与向往,心潮澎湃地走完全程,倾心聆听这外面世界的生命之歌。
外面的世界作文 篇6
随着电力的广泛使用,互联网企业也渐渐发展壮大,为现代人提供了不少便利,手机的发明更是惊悍全球,而如今的年轻人视手机为无价之宝,寸步不离。
所以,有没有想过尝试着放下手机,跳出深井,看一看外面的世界?今天,是除夕的前一天,我们一家准备去奶奶家,在路上,我像是个失去魂魄的狮子般垂头丧气,我翻遍了全身却不见手机的踪迹,身旁没有了手机就像是失去了一个最重要的朋友一样,而且我今天所有的计划都在手机中列好,但是现在的一切都没有了,顿时失望透顶。 转念一想,是什么造成了我现在这副狼狈不堪的样子?是对手机的依赖!自从拥有了手机,我就再也离不开它,曾经以无数种方式尝试离开手机,但我都没有做到。也曾因为控制不住自己爱玩的心,成绩直线下滑,连自己都不敢相信这就是现在颓废的自己,现在回想起来却是干了一件天大的蠢事。
今天,我离开了手机,醉心于了解外面的世界,才发现,原来,世界是那么美,那么多彩......
离开手机的一天,自觉地帮家人干了不少家务,也有充足的时间与家人谈天说地,有时也会感到无聊,但内心却有不尽的快乐,充实而富有激情。
随着互联网的迅速发展壮大,未来的科技将会变得越来越强大,愿自己的视野不在方寸之间,而是看一看外面多彩的世界。
外面的世界作文 篇7
星期四,我和妈妈去海底世界玩。来到海底世界,我才知道海底世界很大很大的。啊!这里有好多人,我和妈妈买了票,来到检票口,排队检票进入海底世界。
我们先来到海洋生物标本馆。这里的标本真多啊!有鲸鱼、鲨鱼、珊瑚、龙虾、蟹子、还有很多不同的贝壳。接着,我们来到了海底隧道,我看见活生生的鲨鱼、海星、乌贼、凶猛的鳄鱼,还有各种各样的鱼类。我好像来到了海底,身边好像很过鱼类在围着我游来游去,有一种身历其境的'感觉。
我们出了隧道,来到了海底世界的中心位置——中央会场。在一个很大的玻璃瓶里,正在表演着龙凤呈祥,只见潜水员舞着一条黄色的金龙,他们挥舞着金龙好像在给大家打招呼。这时,一只凤凰出现在眼前,潜水员挥舞着凤凰,它们是中国的象征。
接着的表演是人鲨共舞,只见潜水员手里拿着一个小筐,里面有许多小鱼,鲨鱼飞快的游了过去,纷纷吃起了美味的小鱼。
最后一场表演是美人鱼表演,美丽的美人鱼在海里遇见了帅气的王子,他们过着幸福快乐的生活。
今天真是有趣的一天,去了海底世界我学到了许多知识。
外面的世界作文 篇8
一只小鸟在天空中盘旋,忽然看见一只青蛙在井唱歌,它很好奇,落到井口,嘲笑说:"青蛙兄呀,咋还在井里头呆着呀?呵,你是不知道呀!外面的世界别提有多美了!"于是,它滔滔不绝地向青蛙描述外面的景象。什么动物园呀,什么美丽公园呀,真是应有尽有。它还讥讽青蛙"老兄,你也真窝囊,每天只看这圆圆的小小天空,不觉的无趣吗?行了,我不说了,出去不出去你自己选择,再会!Goodbye!"说完便飞走了。
青蛙仔细揣摩着它从来没有听过的"再见",心想,是啊,也许世界很奇妙,能学几种语言,倒也不错啊!它十分想跳出井去闯世界,一个偶然的机会,青蛙跳了出井,兴奋得不得了!
它来到了马路上,等绿灯亮了便过马路,"嗖—————"一辆小汽车穿了过来,还好它射得快,不然早命归西天了!"呜—————"一辆大卡车风似的.过去了。它呆呆地望着这川流不息的汽车,愣了很久,很久^^夷,这是绿灯,两边也就是红灯呀!为什么汽车还在穿梭?
青蛙定了定神"马路上多危险呀,还是到大海里吧,而且出入方便。"
可它万万没想到,离大海还有几十米远,就闻到一股刺鼻的腥味!它强制捂住自己的鼻子,走近一看,在旁边一个工厂的烟囱里吐着一片片黑烟,臭气熏天,这还不算,岸边有一根管子,正在排放污水。黑呼呼的污水把这里的一切都污染了。海岸边五颜六色,放有许多"白色垃圾"看了真让人恶心!青蛙皱着眉头,紧紧的捏着鼻子"我的天啊!熏死我了!这哪能住人?"
青蛙转身回到了井边,无奈地摇了摇头,又跳回了井里!
外面的世界真可怕!
外面的世界作文 篇9
海洋馆真是太美了!全身被湛蓝色覆盖,好像无尽的大海,上面镶嵌着几末白色,更添了一种天水相连的气息。进入海洋馆,就进入了浩瀚的“海洋”。
步入了海底通道,先映入眼帘的'便是那一扇一扇玻璃下悠闲在游来游去的小鱼儿,样子可谓是千奇百怪,小丑鱼,比目鱼,鲶鱼,鱿鱼……看到我是眼花缭乱应接不暇。
走着走着,来到了一个透明而斑斓的世界,水母在随着水流上下滑动着,拉动的触须仿佛彗星的尾巴划出一抹残红。水族箱中吴梦如幻的色彩变化无穷,如天都,如仙境!
我神奇的海底世界啊!让我大开眼界。下次如果还有机会我还要来海洋馆游玩!
外面的世界作文 篇10
我,是一名小学生。我眼中的世界是那么简单,却又那么精彩。
清晨,当我走进校园,我眼中的世界是那么有生机。碧绿的小树在宽敞的校园内尽情地摇摆着它的身姿。五彩缤纷的花儿在微风中展示着它婀娜多姿的风采。它们为校园增添了几分色彩。无论谁都会陶醉其中。陆续走进校园的同学们也不知不觉地放轻了脚步。渐渐地,太阳露出了那金色的脸庞,给校园披上了一件金纱。一间间教室里也传出了阵阵清脆的朗读声,是那么动听,那么充满生机。校园的早晨如梦般。谁能不赞叹着美妙的校园呢?
周末,当我背上旅行包来到乡村,我眼中的'世界是那么五彩缤纷。
静静流淌着的溪水应和着弯曲的溪道,时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。顺着溪水来到山脚下,连绵起伏的山川仿佛是一位卧着的巨人。山上到处是郁郁葱葱的树木,一棵有一棵的姿态,那是自然,更是自由。漫步其中,迎面扑来的是一股清新的空气,眼前是各色的绿,夹杂着各色的花。耳畔环绕的是鸟儿的欢唱。仰望天空,偶尔透过树木的空隙,隐约可见蓝蓝的天,白白的云。一切是那么的悠闲,仿佛电视中的慢镜头,让人一身的疲倦尽失。乡村的世界如画般。谁能不沉醉其中呢?
带着自然的清香,享受着暖暖的阳光,手捧一本书,躺在软软的草地上,徜徉在书的世界里。我眼中的世界是精彩的。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”那是与自然不一样的世界。不是有人说过:读万卷书,行万里路。书可以让我穿越时空,感受古代诗人那宽广的胸襟;书可以让我走进曹文轩的世界,感受那乡村自然的田园风;书让我走进沈石溪的世界,感悟那人与动物的和谐相处……一本本的书让我认识一位位大作家,带我走进作家的心灵,感受着书中精彩的世界。当我悲伤时,书给我解忧;当我烦恼时,书给我安慰;当我遇到困难时,书给我答案。书展现在我眼前的是一个更广袤的世界。书的世界如诗般。谁能喜欢上呢?
世人用自己的眼睛看着世界,但只有自己眼中的世界才是最美的。或许很平淡,或许很简单,但这就是我看见的美丽的、多彩的世界。
精选世界名著读后感精选
读书就像一根强心剂,注入我的体内,带给我巨大的力量,我们一边读着作者的作品,一边从中汲取精华。读后感在点名中心时的语言不能过于口语化,应该尽量使用书面语言。经过搜索整理,编辑为你呈现“世界名著读后感”,仅供参考,我们来看看吧!
世界名著读后感 篇1
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用一生的时间与精力,通过仔细观察昆虫的生活,并且详细地记录编写的。介绍了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。全书包括10大册,暑假里我读了一小部分。
通过读书使我们真真实实地感觉到了法布尔观察的仔细,就连小小的萤火虫怎样捕食他都看得清清楚楚。他还不辞辛苦,追踪观察了迷宫主是怎样产卵和养育宝宝的。为了观察石蚕的生活习性,他亲自养了一些,讲述了石蚕室如何利用简易房子金蝉脱壳。法布尔这种坚持不懈、探索大自然的精神多么值得我们学习呀!
读了《昆虫记》使我增长了很多知识,例如:蚂蚁和蝉之间的斗争,知道了蚂蚁是顽强的乞丐,蝉才是勤劳的生产者;螳螂善于运用心理战术,是一个真正的心理专家,但它却自食同类,凶残的很;还有在各种昆虫当中,蟋蟀是地道的哲学家,有高超的建筑技术……
从《昆虫记》这本书的描写,可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼,而且充满了情趣。他把感情融入到观察当中,使我们了解到昆虫与环境息息相关。以后我也要像法布尔那样仔细观察身边的事物。
一缕明媚的阳光从窗外探进头来,轻轻地告诉我新的一天开始了。星期天我最开心的事就是看书,今天的精神食粮该轮到《昆虫记》了。
走进《昆虫记》犹如走进了神奇有趣的昆虫世界,有充满想象的建筑家白蚁,有美丽杀手螳螂,伪装家竹节虫……其中的歌唱家—蝉深深吸引了我,当火辣辣的阳光烤得大地都快熔化时,只有蝉还在树枝上引吭高歌“知了”“知了”。
人们常以为蝉的歌声是为了呼唤同伴,但是法国昆虫学家法布尔经过多次观察,发现好几只蝉在一起时,它们仍在高声唱歌。这时法布尔脑海中闪过一个想法:不会是整天高歌的蝉没有听觉吧?为了证实自己的想法,法布尔用二支猎枪同时射击,震耳欲聋的枪声连他自己都堵上了耳朵,可在几步之遥的蝉却没丝毫动静,像是什么事也没发生过。这样,法布尔证明蝉原来一天生聋人。
但是人们为什么不容易抓到蝉呢?是因为没听力的蝉却有着发达的视觉。
在我们日常生活中,如果能养成对每件事多细心观察的好习惯,那么你就会发现些前所未有的新东西。让我们感受一下科学家的发现吧,就请你和我一起走进《昆虫记》。
世界名著读后感 篇2
一个"义"字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个"义"字。由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但"义"字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。
世界名著读后感 篇3
第一次看《围城》,是好多几年前的事,听说这书有名,于是就读,除了觉得作者爱用幽默有趣的比喻,印象不深。近日再读,越读越觉有味道,犹喜欢导读上一段文字,觉得说出了自已的感受,也是对《围城》最好的概括和定位:这是一本有趣的书。郑重说点,是本睿智的书,因为它的有趣源自一位智者对人性的洞察与调侃。----在哈哈大笑或含笑,哂笑之时,你会叹为观止,会惊异于作者何以竟能做到这一步。
所以我个人觉得《围城》比《官场显形记》《儒林外史》等讽刺遣责小说更进一步,就在于前者有固定的社会背景,离了这个社会背景,人物意义就大打折扣。
好书不允诺廉价的幸福。
那么《围城》又给了我们怎样的启示呢?《围城》常被看作关系婚姻问题,所谓城里的人想冲出去,城里的人想冲进来,其实不止钱钟书先生把在方渐鸿的经历和其他人的小故事来用来借喻自己的想法。
那我来剖析一下书中人方鸿渐。方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈围城。方鸿渐是有点虚荣的,有点玩世不恭的,但是,他又并不像辛楣一样有真才实学,也不像韩学愈等人一样完全昧着良心。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。
方鸿渐的第二圈围城就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子,在买假文-凭之前,他也问问良心,假如方鸿渐玩世能够彻底点那也好,可是他没有像韩学愈一样将他的假文-凭发扬光大。以他自己的口气,就是说了谎话,还要讲良心。说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的,两头不着岸。
方鸿渐一生的第三圈围城,是他在处理感情问题时候的玩世态度。苏文纨在归国的轮船上就表现出对方的爱慕了。可是方并没有表达什么。到后来鸿渐的博士学位闹笑话之时,本来是外行看热闹,内行看门道的。苏文纨一点就会破。苏博士不点破,这摆明白了,是因为爱。可是方鸿渐还一头栽下去,当起了一个爱慕苏小姐的角色,与赵辛楣争风吃醋,这都不无是他自己的错误。他以为玩世无所谓,但却不知道是他自己破坏了自己与唐小姐本应美好的感情,流落到三闾大学里去。与孙小姐完婚一起到上海打工后,他是被生活所迫,才抛弃了玩世的态度,如他自己所说:撒谎往往是兴奋快乐的流露,也算得一种创造,好比小孩子游戏里的自骗自。一个人身心愉快,精力充溢,会不把顽强的事实放在眼里,觉得有本领跟现状开玩笑。真到忧患穷困的时候,人穷智短,谎话都讲不好的。
也许从第一圈围城建立时,就决定了会有第二圈围城,就决定了会有第三圈围城了。
他层层深陷,却又浑然不知
人的悲剧往往是由自己未能防微杜渐让造成的。
这是一本睿智的书,因为他的有趣源自一位智者对人性的洞察与调。人这种无毛两足动物的基本根性,人生处境实质上的尴尬与窘迫,人对此的浑然不知、洋洋自得,或者者虽有所知却也无奈,偶尔也被它深深刺痛,作家于此有深刻的洞察,调即触到痛处又有某中宽容理解,如果读进去的话这太容易了,在哈哈大笑或含笑、讪笑之时,你会叹为观止,会惊异于作家何以竟能做到这一步。
小说中三闾大学的学生不好对付,方鸿渐省悟天下古往今来的这个瞧不起那个,没有学生要瞧不起想生时那样利害,眼光准确的可怕,赞美未必尽然,但毁骂简直至公至确,等于世界末日的最后审判,毫无上诉重审的余地。
《围城》给我们一个真正的聪明人是怎样看人生,又怎样用所有作家都必得使用的文字来表述自己的观和感的。《围城》的魅力是双重的;一是生活本身被作家展现出来的,一是作家展现出自身的,
小说的魅力就在于这种既睿智超拔又亲切入人性洞察,在于对此富有个性的智慧传达。小说中的嘲弄与幽默,写人的心态与外貌,语言简洁明快,决不滥情。
围在城中的人想突出来,城外的人想冲进去,婚姻也罢,职业也罢,人生大抵如此。说到幽默,自然是这部小说的显着特色和最迷人之处。它来自洞见、智慧、学识、才华,以及一种观赏的情趣,处处禁不住那自己洞若观火的人性中的确存在的可笑之处开开玩笑。
小说前半部分的那些吃饭斗嘴、争风吃醋,调意味是最浓了;而当我们看到三闾大学,辛辣的讽刺味则突出些;小说后半,芳鸿渐回到上海,往日的朋友或冤家都以星散,他的才气也就减了,更多的是谋生艰难。
读了钱着,包括那些学术着作,尤其是读了这本《围城》,你会觉得自己周围的一切,包括自身,包括自己原来颇为热衷的一些东西,都增添了不小的戏剧色彩。
名著《围城》读后感1000字
头一回读《围城》是初二,看了一半就看不下去了那时候我喜欢的是金庸。
第二回读《围城》是高一,看着看着睡着了,因为觉得节奏太慢,不过就这么迷迷糊糊的还倒也读下来了。
这是第三回读。好像还真发现他的高处了:恕我直言,自《围城》以后的中国大陆的小说没有能超过他的。
先讲一个故事:说柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情?老师就让他先到到麦田里去,摘一棵全麦田里最大最金黄的麦穗来,期间只能摘一次,并且只可向前走,不能回头。柏拉图于是按照老师说的去做了。结果他两手空空的走出了田地。老师问他为什么摘不到?他说:因为只能摘一次,又不能走回头路,期间即使见到最大最金黄的,因为不知前面是否有更好的,所以没有摘;走到前面时,又发决总不及之前见到的好,原来最大最金黄的麦穗早已错过了;于是我什么也没摘。老师说:这就是爱情。之后又有一天,柏拉图问他的老师什么是婚姻,他的老师就叫他先到树林里,砍下一棵全树林最大最茂盛的树。其间同样只能砍一次,以及同样只可以向前走,不能回头。柏拉图于是照着老师的说话做。这次,他带了一棵普普通通,不是很茂盛,亦不算太差的树回来。老师问他,怎么带这棵普普通通的树回来,他说:有了上一次经验,当我走到大半路程还两手空空时,看到这棵树也不太差,便砍下来,免得错过了后,最后又什么也带不出来。 老师说:这就是婚姻!
这是一个公式、定律,《围城》里的方鸿渐自然也可由此观之。
方鸿渐就是唐晓芙那棵最大最金黄的麦穗,就是孙柔嘉那棵普普通通的树。不过其实在方鸿渐眼中孙柔嘉也是那棵树,但唐晓芙绝对是大麦穗。当然,也许唐晓芙并没有觉得前面有棵好的麦穗,但总之是没有摘成。最荒缪的是苏文纨,她并不是真的爱方鸿渐,方鸿渐本也不爱她。可方鸿渐因为她而失去了唐晓芙,因为他认识了赵辛楣,因为赵而去的三闾大学,因为去三闾大学认识的孙柔嘉,方鸿渐的婚姻还是拜她所赐呢。
在方鸿渐身边的女人中,苏文纨代表了女性的虚荣她的所有活动都为了这两个字。苏文纨是因为虚荣所以亲近、引逗、诋毁、嘲笑方鸿渐。她所作的一切都是基于在人群中我理所当然是焦点这种大小姐思想。她之所以选择方鸿渐也是认为他软弱,自己能控制住他。所以方鸿渐说苏小姐是理想的女朋友一个官府大小姐做自己的女朋友当然有面子,可也没有谁会心甘情愿接受这个大小姐脾气的。
唐晓芙正是方鸿渐的心上人,方鸿渐对她的感情最纯洁,两个人本来是最理想的爱侣。可是,方鸿渐不幸被她表姐选中了我得不到别人也别想得到。于是这一对就这么不明不白地完了。
孙柔嘉在方鸿渐心目中只不过是不讨厌。若依赵辛楣那句经过长期苦旅行而彼此不讨厌的人,才可结交做朋友来看倒是不错,两人充其量只是朋友。可没想到这胖子接着发的那番先旅行后结婚的高论竟成了谶语,这对先经过旅行的男女果然结婚了(虽然感情不是很好)。方鸿渐结婚的决定在我们看来好像没必要,可是设身处地想:其实方鸿渐走的每一步都是当时唯一的途径,等于是生活的必然造成方鸿渐荒谬的结果,这就是钱钟书的手段高明之处了。
我以为小说有四等境界:最下等曰歌颂(如《抉择》),第二等曰批判(如《伤痕》),更高曰幽默(如《钟摆》),而独以荒谬为最高《围城》正是这种荒谬作品。
为何?因为生活本身就是荒谬的,万万不能较真,能看出这一层不易,化入小说中更难。因为不仅要你看出生活的荒谬,还要熟知这荒谬的生活是怎么样运作的,方能在虚构的生活中表现出荒谬来,且荒谬而不做作,虚构却显真实。一个在平淡中娓娓道来的故事,圆滑自然的进行,最终化作无奈这个时间落伍的计时机无意中包含对人生的讽刺和感伤,甚于一切语言、一切啼笑。
世界名著读后感 篇4
我不识表里不一的人,因为太难分辨,雨果的《巴黎圣母院》深刻地剖析了丰富的人性世界,我看到了那些有着美丽的外表善良的内心的艾斯美达拉;看到了有着丑陋的外表、内心却如同天使的敲钟人卡西莫多;看到了道貌岸然自私险恶的弗洛罗。
在中世纪的法国,有一个非常美丽善良的吉普赛女郎艾斯美达拉,她从小被吉普赛人从家中偷走,在流浪艺人中长大,所以不被等级森严的上流社会所认同和接受。她有欢快的舞姿,美妙的歌声,所有人都被她吸引。当她深夜被人打劫事,被英俊潇洒的皇家卫队队长弗比斯救美,也因此爱上了他,而弗比斯也被艾斯美达拉的美貌吸引。与此同时平时被人唾弃的敲钟人卡西莫多也成为丑人王被大家拥簇着。平时道貌岸然的弗洛罗也被艾斯美达拉的外貌吸引,想要得到她的爱情,就指使卡西莫多去做坏事,伤害了艾斯美达拉,艾斯美达拉却在卡西莫多遭鞭打的时候用它善良的内心包容了卡西莫多,卡西莫多第一次体验到了人心的温暖,在卡西莫多的心中深深刻下了艾斯美达拉的美丽、善良。
在那个反人道主义,不公平的时代谁也不能得到丝毫同情,人们恐惧黑魔法,讨厌吉普赛人。艾斯美达拉也难逃被诬陷,而处决以绞刑的命运。然而她深爱着的,心目中的白马王子弗比斯却眼睁睁的看着她即将被____。虽然可是卡西莫多和艾斯美达拉的外表成为他们无法跨越的鸿沟,卡西莫多为了救她而不顾一切,但是并没有出现奇迹,但是在艾斯美达拉被处死后,他便紧紧地追随着她。
艾斯美达拉很美,她的心中的白马王子是弗比斯,却得不到弗比斯的保护,而且因为弗比斯为了不暴露自己的丑行不指认凶手而被处死,伪君子的弗比斯善于谈情说爱,花言巧语,可是关键时刻,他的眼中只有自己的利益,所谓的爱情对他来说一文不值,因为在他的心中没有真正的爱情。
卡西莫多向往着爱情和美,然而艾斯美达拉太优秀,对他来说艾斯美达拉是无法触及的女神,是那么的高高在上,没有污点。卡西莫多自卑,痛苦,无法触及他的爱情。可是在那关键的时刻他不顾一切所做的,是他对他的爱情的证明,他爱着艾斯美达拉,甚至超越了他自己的生命。上帝最终给了他一个机会,让他与艾斯美达拉永远的在一起。
若有白天的阳光明媚,必有夜晚的黑暗寒冷。人与人之间有着不同的内心内心的善良、险恶、我无法识别,毕竟人类有着类似的外表,有着高级的智商。
那些虽然外表丑陋却有着善良的内心的最底层的人,他们远胜于那些所谓的有教养、文明的世界里的人的美德。整本书中我感受到了“美”于“丑”,“善”与“恶”的强烈的对比,让我看到了这个色彩浓郁的画面。
不管有着怎样的外表,只要我们能够心中充满真爱,善良,那么我们就是美丽的。
世界名著读后感 篇5
最近老师推荐我们读了一本好书——《假如给我三天光明》,合上书,我深深地被主人公海伦·凯勒那种不屈不挠的精神所打动。
海伦·凯勒,一个度过88年春秋,却有87年处于无光、无声岁月中的弱女子。她面对巨大的打击,不仅没有倒下,反而顽强地与命运做起了斗争,并以优异的成绩毕业于哈佛大学,成为人类历史上第一个获得文学学士的盲人。她还发表了14部作品,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。
海伦·凯勒身残志坚,她靠一颗坚强的心,从残疾人成为大作家,创造了奇迹。面对各种困难,她以惊人的毅力去克服。在生活中,她也没有因生理缺陷而痛苦。她和正常人一样,热爱自然,热爱生活。林中、海边,都曾留下过她的足迹,她在想象中感受着这个世界,勇敢面对生活的挑战,,并用生命的全部力量四处奔走,建立起了一家家慈善机构,为残疾人造福。她用行动告诉所有人,残疾人也能有所作为。
马克·吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”读了这本书,我觉得海伦是真正的奇人。以前在学习上遇到难题,我会依靠家长。与海伦相比,我觉得很惭愧。拥有三天光明,对海伦是一个奢望,而我们却拥有美好的一切。从现在起,我要奋发学习,不让光阴虚度。
世界名著读后感 篇6
《名人传》是法国作家罗曼罗兰写的,罗曼罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱,《名人传》读后感 叶诗慧。名人传写的是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难且没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不饶的抗争着,最终成为一位名人。这告诉我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生最好的锤炼。贝多芬,是德国的`作曲家;米开朗琪罗,是意大利的天才雕塑家;托尔斯泰,是俄罗斯名作家。其中让我最难忘的是贝多芬的故事,读后感《《名人传》读后感 叶诗慧》。贝多芬是一个音乐天才,但他的父亲不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬一个劲的练琴,不顾及贝多芬的心情,用暴力逼他练琴,贝多芬的童年很悲惨。但是贝多芬并没有因此而沉沦,他把自己的全部精力都投入到自己所热爱的音乐事业中去。凭着自己的勤奋和天赋,他很快出名了。正当他沉醉在音乐带给他幸福的时候,另一件不幸的事情发生——他的耳朵失聪了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。但贝多芬却凭着超于凡人的毅力和奋斗的精神。面对困难,他丝毫不惧。因此他成为一名成功的音乐家。在我们的日常生活中,当我们遇到困难的时候,经常想到的是请求他人的帮忙,而不是自己想办法解决,直面困难,下决心解决。只有拥有无限的勇气和信心,才能打败困难,才能取得成功。我们要向贝多芬学习,即使没有朋友,也要奋力应战,虽然孤单,但也能学习到更多的东西,让自己更加充实。
世界名著读后感 篇7
当我郑重地翻过最后一页,合上这位被誉为“英国小说之父”的丹尼尔•笛福在59岁高龄写的著作——《鲁滨逊漂流记》。读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之后,我满眶的热泪情不自禁地夺眶而出。书中的主人公在荒芜人烟的孤岛上生活了28年!28年,多么惊人的一个数字啊!可见他是何等的勇敢。
这个情节曲折,跌宕起伏的故事主要讲述的是主人公鲁滨逊•克罗索所乘坐的船在途中不幸遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨逊幸存。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他只身漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。为了生存,他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上,并在小山边搭起帐篷定居下来。他依靠自己的双手和智慧,利用枪支和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁滨逊曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手”、“我会尽力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气,付出了无数汗水、克服了许多困难才换来的。这样的生活对于那时的鲁滨逊来说,可以算得上豪华了。相比那些遇到问题便退缩的人来说,鲁滨逊是多么的坚强啊!
其实,现在的很多人都是那些遇到问题便退缩,不敢勇敢面对困难。不仅如此,现在很多人都是独生子女,很多家长视子女为掌上明珠,不要说冒险了,连小小的家务也不让小孩子做,天天总是说:“我的小宝贝啊,你读好书就行了,的就等爸爸妈妈做就是了。”读书固然重要,但生活的小事也不能忽略。想一想,在荒无人烟的孤岛上,如果你连家务都不会做,你能生存到吗?读完这部著作后,我不禁反问自己:“如果我像书中的鲁滨逊那样在大海遭到风暴,我能向他那样与风暴搏斗,最后逃离荒岛获救吗?恐怕我早已被那大海所淹没,被鱼虾所吞食;如果我漂流到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?我会劈柴吗?会打猎做饭吗?我连洗自己衣服还笨手笨脚呢!我们应该学习他这种不怕困难的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,创造奇迹,取得最后的胜利。
世界名著读后感 篇8
一个青年有一个前提优良的家庭,但他仿照照旧决定了航海这一项殛毙的工作,开端了这条道路的行程。这位大胆的青少年在一个荒无人烟的小岛上保管了年个月零天,在这个小岛上留下了远大的事迹。那么这位了不得的青少年事实是谁呢?他即是;鲁滨逊。一场剧烈的海上暴风使鲁滨逊的船遭难,他独自幸存并被冲到一个荒岛上。在这里,他仰仗本身的聪颖与顽强,起劲发现悉数保存的机会。年,鲁滨逊凭仗着自身的努力,开扩了土地,驯化了野抑郁物,赶走了食人肉的野人,搬弄了孑立,停息了反派;鲁滨逊在历险中划过了一条漂明的弧线。为历史添加了漂白的一笔。
在古代生活中,每一个小孩凡是独生子,成为了家中的惺帝,饭来张口,衣来伸手。不熟悉顾惜与冒险。就拿正在读小学的小学子来做例子。无论是一年级的小学子,仍是高年级的大哥哥、大姐姐都不有做到;自理;不是本日没带铅笔,即是忘了语文书。当发现自身忘带甚么工具时就绞尽脑汁地想到了打电话,然则他们完全不有思索到家长的觉得。从单元赶到学校,再从学校赶单位。不仅很吃力,另有些难堪。言反正传,让咱们继续回到鲁滨逊,研讨他的冒险物质吧!鲁滨逊岁最先了他的冒险,他在冒险中足够地让咱们见识到了英勇、独立、冒险和执著的魅力。让我们在书中漫游并探究读书的兴趣与读书的常识吧
最新《世界名著》读后感精选
读后感,有时候叫做读书笔记,通常是我们边阅读边记录的感悟。在读了作者写的作品以后,不禁为书中人物所折怀,我们从作品当中领悟到的人生奥妙是可以通过读后感来记录的。您是否正在苦恼于咋样写作品的读后感呢?栏目小编经过搜集和处理,为你提供最新《世界名著》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
最新《世界名著》读后感 篇1
当我郑重地翻过最后一页,合上这位被誉为“英国小说之父”的丹尼尔•笛福在59岁高龄写的著作——《鲁滨逊漂流记》。读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之后,我满眶的热泪情不自禁地夺眶而出。书中的主人公在荒芜人烟的孤岛上生活了28年!28年,多么惊人的一个数字啊!可见他是何等的勇敢。
这个情节曲折,跌宕起伏的故事主要讲述的是主人公鲁滨逊•克罗索所乘坐的船在途中不幸遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨逊幸存。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他只身漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。为了生存,他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上,并在小山边搭起帐篷定居下来。他依靠自己的双手和智慧,利用枪支和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁滨逊曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手”、“我会尽力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气,付出了无数汗水、克服了许多困难才换来的。这样的生活对于那时的鲁滨逊来说,可以算得上豪华了。相比那些遇到问题便退缩的人来说,鲁滨逊是多么的坚强啊!
其实,现在的很多人都是那些遇到问题便退缩,不敢勇敢面对困难。不仅如此,现在很多人都是独生子女,很多家长视子女为掌上明珠,不要说冒险了,连小小的家务也不让小孩子做,天天总是说:“我的小宝贝啊,你读好书就行了,的就等爸爸妈妈做就是了。”读书固然重要,但生活的小事也不能忽略。想一想,在荒无人烟的孤岛上,如果你连家务都不会做,你能生存到吗?读完这部著作后,我不禁反问自己:“如果我像书中的鲁滨逊那样在大海遭到风暴,我能向他那样与风暴搏斗,最后逃离荒岛获救吗?恐怕我早已被那大海所淹没,被鱼虾所吞食;如果我漂流到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?我会劈柴吗?会打猎做饭吗?我连洗自己衣服还笨手笨脚呢!我们应该学习他这种不怕困难的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,创造奇迹,取得最后的胜利。
最新《世界名著》读后感 篇2
第一次看《围城》,是好多几年前的事,听说这书有名,于是就读,除了觉得作者爱用幽默有趣的比喻,印象不深。近日再读,越读越觉有味道,犹喜欢导读上一段文字,觉得说出了自已的感受,也是对《围城》最好的概括和定位:这是一本有趣的书。郑重说点,是本睿智的书,因为它的有趣源自一位智者对人性的洞察与调侃。----在哈哈大笑或含笑,哂笑之时,你会叹为观止,会惊异于作者何以竟能做到这一步。
所以我个人觉得《围城》比《官场显形记》《儒林外史》等讽刺遣责小说更进一步,就在于前者有固定的社会背景,离了这个社会背景,人物意义就大打折扣。
好书不允诺廉价的幸福。
那么《围城》又给了我们怎样的启示呢?《围城》常被看作关系婚姻问题,所谓城里的人想冲出去,城里的人想冲进来,其实不止钱钟书先生把在方渐鸿的经历和其他人的小故事来用来借喻自己的想法。
那我来剖析一下书中人方鸿渐。方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈围城。方鸿渐是有点虚荣的,有点玩世不恭的,但是,他又并不像辛楣一样有真才实学,也不像韩学愈等人一样完全昧着良心。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。
方鸿渐的第二圈围城就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子,在买假文-凭之前,他也问问良心,假如方鸿渐玩世能够彻底点那也好,可是他没有像韩学愈一样将他的假文-凭发扬光大。以他自己的口气,就是说了谎话,还要讲良心。说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的,两头不着岸。
方鸿渐一生的第三圈围城,是他在处理感情问题时候的玩世态度。苏文纨在归国的轮船上就表现出对方的爱慕了。可是方并没有表达什么。到后来鸿渐的博士学位闹笑话之时,本来是外行看热闹,内行看门道的。苏文纨一点就会破。苏博士不点破,这摆明白了,是因为爱。可是方鸿渐还一头栽下去,当起了一个爱慕苏小姐的角色,与赵辛楣争风吃醋,这都不无是他自己的错误。他以为玩世无所谓,但却不知道是他自己破坏了自己与唐小姐本应美好的感情,流落到三闾大学里去。与孙小姐完婚一起到上海打工后,他是被生活所迫,才抛弃了玩世的态度,如他自己所说:撒谎往往是兴奋快乐的流露,也算得一种创造,好比小孩子游戏里的自骗自。一个人身心愉快,精力充溢,会不把顽强的事实放在眼里,觉得有本领跟现状开玩笑。真到忧患穷困的时候,人穷智短,谎话都讲不好的。
也许从第一圈围城建立时,就决定了会有第二圈围城,就决定了会有第三圈围城了。
他层层深陷,却又浑然不知
人的悲剧往往是由自己未能防微杜渐让造成的。
这是一本睿智的书,因为他的有趣源自一位智者对人性的洞察与调。人这种无毛两足动物的基本根性,人生处境实质上的尴尬与窘迫,人对此的浑然不知、洋洋自得,或者者虽有所知却也无奈,偶尔也被它深深刺痛,作家于此有深刻的洞察,调即触到痛处又有某中宽容理解,如果读进去的话这太容易了,在哈哈大笑或含笑、讪笑之时,你会叹为观止,会惊异于作家何以竟能做到这一步。
小说中三闾大学的学生不好对付,方鸿渐省悟天下古往今来的这个瞧不起那个,没有学生要瞧不起想生时那样利害,眼光准确的可怕,赞美未必尽然,但毁骂简直至公至确,等于世界末日的最后审判,毫无上诉重审的余地。
《围城》给我们一个真正的聪明人是怎样看人生,又怎样用所有作家都必得使用的文字来表述自己的观和感的。《围城》的魅力是双重的;一是生活本身被作家展现出来的,一是作家展现出自身的,
小说的魅力就在于这种既睿智超拔又亲切入人性洞察,在于对此富有个性的智慧传达。小说中的嘲弄与幽默,写人的心态与外貌,语言简洁明快,决不滥情。
围在城中的人想突出来,城外的人想冲进去,婚姻也罢,职业也罢,人生大抵如此。说到幽默,自然是这部小说的显着特色和最迷人之处。它来自洞见、智慧、学识、才华,以及一种观赏的情趣,处处禁不住那自己洞若观火的人性中的确存在的可笑之处开开玩笑。
小说前半部分的那些吃饭斗嘴、争风吃醋,调意味是最浓了;而当我们看到三闾大学,辛辣的讽刺味则突出些;小说后半,芳鸿渐回到上海,往日的朋友或冤家都以星散,他的才气也就减了,更多的是谋生艰难。
读了钱着,包括那些学术着作,尤其是读了这本《围城》,你会觉得自己周围的一切,包括自身,包括自己原来颇为热衷的一些东西,都增添了不小的戏剧色彩。
名著《围城》读后感1000字
头一回读《围城》是初二,看了一半就看不下去了那时候我喜欢的是金庸。
第二回读《围城》是高一,看着看着睡着了,因为觉得节奏太慢,不过就这么迷迷糊糊的还倒也读下来了。
这是第三回读。好像还真发现他的高处了:恕我直言,自《围城》以后的中国大陆的小说没有能超过他的。
先讲一个故事:说柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情?老师就让他先到到麦田里去,摘一棵全麦田里最大最金黄的麦穗来,期间只能摘一次,并且只可向前走,不能回头。柏拉图于是按照老师说的去做了。结果他两手空空的走出了田地。老师问他为什么摘不到?他说:因为只能摘一次,又不能走回头路,期间即使见到最大最金黄的,因为不知前面是否有更好的,所以没有摘;走到前面时,又发决总不及之前见到的好,原来最大最金黄的麦穗早已错过了;于是我什么也没摘。老师说:这就是爱情。之后又有一天,柏拉图问他的老师什么是婚姻,他的老师就叫他先到树林里,砍下一棵全树林最大最茂盛的树。其间同样只能砍一次,以及同样只可以向前走,不能回头。柏拉图于是照着老师的说话做。这次,他带了一棵普普通通,不是很茂盛,亦不算太差的树回来。老师问他,怎么带这棵普普通通的树回来,他说:有了上一次经验,当我走到大半路程还两手空空时,看到这棵树也不太差,便砍下来,免得错过了后,最后又什么也带不出来。 老师说:这就是婚姻!
这是一个公式、定律,《围城》里的方鸿渐自然也可由此观之。
方鸿渐就是唐晓芙那棵最大最金黄的麦穗,就是孙柔嘉那棵普普通通的树。不过其实在方鸿渐眼中孙柔嘉也是那棵树,但唐晓芙绝对是大麦穗。当然,也许唐晓芙并没有觉得前面有棵好的麦穗,但总之是没有摘成。最荒缪的是苏文纨,她并不是真的爱方鸿渐,方鸿渐本也不爱她。可方鸿渐因为她而失去了唐晓芙,因为他认识了赵辛楣,因为赵而去的三闾大学,因为去三闾大学认识的孙柔嘉,方鸿渐的婚姻还是拜她所赐呢。
在方鸿渐身边的女人中,苏文纨代表了女性的虚荣她的所有活动都为了这两个字。苏文纨是因为虚荣所以亲近、引逗、诋毁、嘲笑方鸿渐。她所作的一切都是基于在人群中我理所当然是焦点这种大小姐思想。她之所以选择方鸿渐也是认为他软弱,自己能控制住他。所以方鸿渐说苏小姐是理想的女朋友一个官府大小姐做自己的女朋友当然有面子,可也没有谁会心甘情愿接受这个大小姐脾气的。
唐晓芙正是方鸿渐的心上人,方鸿渐对她的感情最纯洁,两个人本来是最理想的爱侣。可是,方鸿渐不幸被她表姐选中了我得不到别人也别想得到。于是这一对就这么不明不白地完了。
孙柔嘉在方鸿渐心目中只不过是不讨厌。若依赵辛楣那句经过长期苦旅行而彼此不讨厌的人,才可结交做朋友来看倒是不错,两人充其量只是朋友。可没想到这胖子接着发的那番先旅行后结婚的高论竟成了谶语,这对先经过旅行的男女果然结婚了(虽然感情不是很好)。方鸿渐结婚的决定在我们看来好像没必要,可是设身处地想:其实方鸿渐走的每一步都是当时唯一的途径,等于是生活的必然造成方鸿渐荒谬的结果,这就是钱钟书的手段高明之处了。
我以为小说有四等境界:最下等曰歌颂(如《抉择》),第二等曰批判(如《伤痕》),更高曰幽默(如《钟摆》),而独以荒谬为最高《围城》正是这种荒谬作品。
为何?因为生活本身就是荒谬的,万万不能较真,能看出这一层不易,化入小说中更难。因为不仅要你看出生活的荒谬,还要熟知这荒谬的生活是怎么样运作的,方能在虚构的生活中表现出荒谬来,且荒谬而不做作,虚构却显真实。一个在平淡中娓娓道来的故事,圆滑自然的进行,最终化作无奈这个时间落伍的计时机无意中包含对人生的讽刺和感伤,甚于一切语言、一切啼笑。
最新《世界名著》读后感 篇3
《名人传》是法国作家罗曼罗兰写的,罗曼罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱,《名人传》读后感 叶诗慧。名人传写的是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难且没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不饶的抗争着,最终成为一位名人。这告诉我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生最好的锤炼。贝多芬,是德国的`作曲家;米开朗琪罗,是意大利的天才雕塑家;托尔斯泰,是俄罗斯名作家。其中让我最难忘的是贝多芬的故事,读后感《《名人传》读后感 叶诗慧》。贝多芬是一个音乐天才,但他的父亲不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬一个劲的练琴,不顾及贝多芬的心情,用暴力逼他练琴,贝多芬的童年很悲惨。但是贝多芬并没有因此而沉沦,他把自己的全部精力都投入到自己所热爱的音乐事业中去。凭着自己的勤奋和天赋,他很快出名了。正当他沉醉在音乐带给他幸福的时候,另一件不幸的事情发生——他的耳朵失聪了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。但贝多芬却凭着超于凡人的毅力和奋斗的精神。面对困难,他丝毫不惧。因此他成为一名成功的音乐家。在我们的日常生活中,当我们遇到困难的时候,经常想到的是请求他人的帮忙,而不是自己想办法解决,直面困难,下决心解决。只有拥有无限的勇气和信心,才能打败困难,才能取得成功。我们要向贝多芬学习,即使没有朋友,也要奋力应战,虽然孤单,但也能学习到更多的东西,让自己更加充实。
最新《世界名著》读后感 篇4
读小说读的是什么?读的是作者对文字的运用和对提出问题的探讨。
从文字的层面看,路遥的《人生》,文字是朴实的,易读的。读路遥小说不像读鲁迅,张爱玲小说那般吃力。也侧面说明了三人对文字的追求的不同。鲁迅文字文白夹杂,文字使用准确而精炼。文白的切换还被用在新旧对比的区别上。比如狂热人日记中序言写狂人已经病好是文言写成,代表旧的。日记正文是新思想是用新白话写成的。张爱玲的文字则来自明清小说旧白话。人生的文字中看不出路遥加工的地方,我想可能正是他想要做到的。因为从后面内容和时代上看,路遥应该希望自己的作品在农村有更大影响力。加之当时受教育的知识分子仍不算多。
从探讨的问题上看,路遥要讨论的问题很明确,就是农村的知识青年该怎么奋斗?是一心向往城市,关心国家国际大事,还是热爱吾乡吾民,扎扎实实为家乡做贡献。显然,作者给出的答案是后者。
和两个女主角的爱情就是象征。巧珍在高加林低谷的时候给了他安慰,但却无法和他沟通思想,只能和他讨论庄稼地里的事情和母猪生了几头小猪。但她又是如此善良,即使在高加林抛弃他转而爱亚萍的时候,还只是偷偷自己伤心不愿意憎恨高加林。亚萍正好相反,她可以和高加林讨论国家甚至国际大事,甚至在新能源的问题上看法让高加林都感到佩服。她也是真心爱着高加林,但她也有自己的问题。她对农民的身份有歧视的一面,虽然她最后表示即使高加林一辈子是农民她也愿意跟随,但那明显有冲动的成分。这也是为什么在高加林没有成为记者前她没有表露对他的爱。另外她有小姐脾气,会因为小事情发脾气。当高加林面临两份爱情选择的时候,他选择了亚萍。从结局作者对这个决定是批评的。因为选择亚萍的一个理由是亚萍和高加林说她们家要去南京发展,而且通过她父亲的关系可以把他也调到南京去。他们一起憧憬着去南京后一个做主播,一个做记者。可惜到最后高加林被打回农村,得到消息的时候,他才发现他真正爱的是巧珍,他拒绝了亚萍跟他去农村的提议,并明确表达自己爱的是巧珍。
最新《世界名著》读后感 篇5
读〈爱的教育〉,有泪有笑,但一直在心底涌动着的是融融的爱意,暖暖的感动!书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱,博大的爱。
有父母与子女之爱,姐弟之爱,同学之爱,师生之爱;还有对弱者之爱,对不幸者之爱,对劳动之爱,对学习之爱,对环境之爱,对大自然之爱;及至对人民的爱,对军队的爱,对祖国的爱… …
所有爱的内容都不空洞,都是生动丰富的,都是融入了生活的,是看得见摸得着感受得到的!这样的爱的教育,才能够真正地被学生所接受。
新学期,这本书一定要成为我们音乐班孩子们首选的爱的教育的引领者!我甚至有些心急,如果孩子们能够一下子就读完全书,该多好啊!或者,在上学期,这本书的内容就已经深入孩子的心中,学生的精神面貌是不是会有很大变化了呢?
这是一本学校生活的书,书中的某些闪光的人物,一定会成为许多学生心中的偶像,他们应该会使学生进行自我反思,自我教育。下学期,期待我的班级能够出现一个“卡罗内”似的学生,这对一个班集体,对一个班主任是非常重要的!期待着爱的教育,会真正走进孩子们的心灵!
未来世界作文合集
作文是学生展现自己优势与独特性的最好方式。而通过课外阅读和复习背书,可以有效帮助我们提升作文写作能力。那么,如何让我们的作文脱颖而出呢?幼儿教师教育网小编向大家推荐一篇非常实用的“未来世界作文”,希望大家认真阅读并借鉴。
未来世界作文 篇1
未来世界
大家也许都还在幻想未来的世界是什么样子的吧?不用猜了,我带大家去看看吧!
首先我带领大家去看看未来世界的新奇建筑。看!这幢粉蓝色的大楼是澳大利亚的伟大科学家——佛尔特。隆加。拉特设计的,这幢大楼别看外表和一般的大楼没什么大的区别,但是你可千万不要小瞧它哦!它的奥妙在于冬天可以吸取和储存寒气,夏天能够吸取并储存热气。同时它可以把吸取的寒气在夏天释放,热气在冬天释放。这样就人们就可以不使用空调,从而节约电能了。它的另一个奇妙之处是它具有良好的自动防盗系统,如果出现了系统中没有储存的头像私自进入,墙壁里就会出现一个机器人警官。一旦机器人和陌生人格斗失败,天花板上会撒下一张大网,把小偷牢牢网住,然后报警系统会把主人叫来,确认是小偷以后就可以报警了,所以住在这栋房子里就很安全。
看过了漂亮的房子,大家跟我再去逛逛商场吧!我们先去看看食品区,民以食为天嘛!看那里,看到那个南瓜了吗?它就是刚培育出来的新品种,很受欢迎的,每个只售五元钱。买一个尝尝吧!挑个最圆的交给身边的机器人售货员,称重、收银。可不像我们在超市要排那么长时间的队浪费时间了。切开南瓜以后映入眼帘的是红、黄、蓝、粉四色瓜肉,红色的是草莓味的,黄色的是香蕉味的,蓝色的'是蓝莓味,还有粉色的居然是烤肠味的。太棒了,一个南瓜居然让人饱尝众品呀!怎么样?好吃吧,这可是物美价廉,营养全面的抢手货呀!它是由年轻的李韩成科学家今年培育的。
好了!吃饱了,我们再去看看漂亮的衣服吧!夏天快到了,大家最讨厌的一定是蚊子吧!看看这件时尚的连衣裙,它特殊的化工面料会散发出一股花露水的味道,使我们耳清目爽,讨厌的蚊子只好望而却步了。它最神奇功能是透气、防水、防紫外线辐射,这样我们上体育课的时候就不会再大汗淋漓的弄湿衣服了,还有下雨天再也不用带着湿漉漉的雨衣去上学了。其实还有很多功能齐全的漂亮衣服呢,我该写作业了,今天就不带大家去逛了,也给你们留个悬念,嘿嘿!
今天先带大家看了我们生活中的衣、食、住,还缺一样“行”,那是因为“行”涉及的东西太新奇、太多样了,所以等我有时间再好好的带你们去见识见识未来世界多种多样的交通工具吧!一定会让你们吃惊的掉牙。
未来世界作文 篇2
科学技术迅猛发展,人类为了解决人口危机,就在辽阔的大海上和海底建起了高楼大厦。人类还制各种各样的东西,有“时空机”、“多功能电椅”、“定时器”等等。
在21世纪里,我已是一名高级环保学家。为了能再度了解地球环进境污染程度,我准备亲自去一趟宇宙。我坐上“时空机”穿过地道,冲破云霄,终于来到神秘的宇宙。我迫不及待的拿出“透视望远镜”,准备来目睹一下地球今日的风采。
“啊!怎么会!”我大惊失色。没想到地球上环境污染的那么厉害。地球上到处都是被人们砍伐后留下的树墩,那些海洋十分浑浊,几乎全是黑的。树木都被砍光了,草也早已枯萎了。小动物们都被废气熏得喘不过气。更另人心碎的是地球的四周布满了烟雾,是从那一个个的烟囱里排放出来的。虽然科学发达了,工厂也增多了,但是排放出来的废气不断污染着地球。
回到地球后,我深思了片刻,心想:身为一个高级环保学家,我不仅要保护地球,更应该拯救地球。为了不让更多的悲剧重演,我准备去宣传保护环境。于是,我热情地请来了一只大雁和一只海豚,让它们说说自己的心里。于是,先给大雁装上翻译装置。
大雁说——
“人类们,你们为了梦想努力奋斗是对的,但你们可曾为我们这些动想过,你们为了能自己吃好、住好,可我们呢?没有了可爱的家园,失去了自己的朋友,甚至死亡。可我们祖先那一代代却能栖息在宽阔茂密、草丰林茂的树林里。它们和自己的伙伴在一起生活、玩耍、嬉戏。而现在的我们呢?只有等待灭绝、死亡。”
接着,海豚说:“对呀!你们好自私,你们知不知道,我的父母现在躺在地上,奄奄一息了!再看看澎湃的浪花,是黑色的。拍打着石头,他是在咆哮,是在怒吼,也在为无缘无故死去的小生命而不平。你们为了生活而不停的捕杀我们的同伴,这全都是你们,是你们的错!”
人们听了不禁流泪,他们是在为动物、自己的生存而流泪。
我不禁向着全国人民大声呼唤:请爱护我们的地球,——人类的摇篮吧!让我们伸出双手,共创美好的未来吧!
未来世界作文 篇3
“丁零零”,闹钟响了,我缓缓地睁开眼睛,关掉闹钟。“哇!”我惊叹,“什么情况?”原来,我的房子变成美食屋了——窗帘是巧克力,床是饼干,书桌是汉堡,水是牛奶……我惊奇地打量着房间,无意间看见了日历。21xx年!我竟然来到了100年后!
“主人!”一个机器人来到了我身边说道。“你……你是……是什么人?我不认识你。你想干嘛?”“主人,我是xx呀,你不记得我了吗?”我见这个机器人并没有恶意,心情便慢慢平静下来。我问:“这是哪?我的职业是什么?”xx说:“这是连江啊,你是一名大发明家呀!瞧!外面的水陆空汽车,卫星100号都是你发明的`呀!”“还有,连江现在已经被列为国家重点保护区了呢!”xx又补充道。“我是大发明家?”我问,“快带我去上班,不然我要迟到了!”xx说:“主人,今天是星期日,不用去工作。”我听了,高兴极了。这时,肚子却唱起了“空城计”。“主人,你饿了吧,早餐已准备好了,快去吃吧。”我跳下床来,开始换衣服,一边换一边问:“你怎么知道我饿了?”xx道:“因为你在设计我时,让我们心灵相通了呀。”吃过早饭,我就跟着xx去散步。
街上热闹非凡,车辆川流不息。我看见一个机器人正在弯腰捡纸,捡完纸还把纸扔到嘴里。我疑惑不解,便去问xx:“xx,它们在干什么?”xx回答:“他们是清洁机器人,可以吃垃圾。”xx还指着交警机器人说:“那是交警机器人。”我看见一辆辆汽车在空中飞,便说:“那估计就是水陆空汽车了吧。”我们谈着谈着,一不小心,掉进了一个无底洞……
“啊!”我大叫一声,惊醒过来。原来这是一场梦啊!我看看闹钟。呀!都七点半啦,要迟到啦!
未来世界作文 篇4
未来,有可能是一个繁华富贵的世界,未来,有可能是一个智能的时代,可是,如的背后,藏着无数隐患。
我在外漂泊20年,闯出了一片天地,不禁有些想家,便买了一张高速汽车票,准备回家。
一坐上车,就只见窗户外模糊一片,原来,汽车的速度早已达到了光速,冲向了老家—泰州。1分钟后,我下了车。可眼前的景象却让我的心一下子沉到了谷底。只见眼前的景色一片苍凉,枯黄的树木上挂着败叶,有的叶子在空中摇晃着落到了地上,小草、小花都没了,只留下了遍地的高楼大厦。
20年前,我的家是一幢小平房,虽不好看,可四周都是五彩缤纷的田野和清澈见底的小池塘,它远离喧闹和繁忙的城市,坐落在一个美丽的小乡村。可如今一到家,却发现:小平房也建成了高楼大厦,五彩缤纷的田野都变成了水泥路。我多么想再看一眼那原来的家,与鱼儿们在河里嬉戏,在田野里自由驰骋啊!
这是,我遇见了老同学李,他早已成为了泰州的环境局局长。一看到他,就发现他愁眉苦脸的,我连忙上前打招呼,谁知他却拉着我,诉苦说:“如今时代进步真快,小平房、茅草房全没了,只剩下了高楼大厦,那些人还把树木、田野给移除,让现在的空气越来越差,我这环境局长怎么办啊。”
不禁,我也流下了一丝泪水,我多么向往原来美好的童年。人类破坏生态平衡,受到灾难的迟早是我们!
20年后,这个未来世界,我希望能够充溢着阳光!
未来世界作文 篇5
未来的世界史一个无污染的世界。
天空湛蓝像一颗蓝宝石一样纯净,白云悠闲的在天空中飘浮,微风轻轻的吹过,暖暖的阳光照在大地上,显出一片生机勃勃的景象。
大地上到处都是花草树木,动物和人们和谐的生活在一齐,空气清新,没有雾霾和空气污染,一年四季温暖如春,沙漠也都变成了一座座绿洲,整个世界都是一片绿色。
人们生活的城市里竖立着一座座高楼,这些大楼都是用特殊材料建造的能够防止地震和火灾,城市里的道路十分宽阔,并且人们出行时都是采用新型的交通工具,这种交通工具能够根据道路环境而变化,再不会有道路拥堵的状况发生了,并且这种交通工具的能源用的是太阳能,也不会产生污染。
未来的世界海洋中也能居住,人们在海底建造了海底城市,这些海底城市是用海洋中的能源来维持城市中的人们生活,并且在海底生活和陆地生活都是一样的,都能够用新型的交通工具来相互通行。
人们所吃的食物也是纯天然无污染的食物,蔬菜和水果都能够从菜地、树上直接摘下来就能够直接使用的,完全不用担心使用安全问题。
工厂里到处都是花草树木就像一座座公园,工厂里工作时产生的废水废气都经过过滤系统而变成对人体无害的水、气。过滤出来的水还能灌溉农田,浇花、浇树。
为了到达这样完美的未来世界,我们此刻要更加努力学习。为了要创造这样的未来世界我要更加刻苦的学习。
[荐]《悲惨世界》名著读后感模板11篇
编辑给你提供了以下的《《悲惨世界》名著读后感》,完成了作品的阅读,我们的内心也会备受感动。此时我们可以将自己的感悟和理解写成读后感,您是否正在整理有关作品的读后感呢?欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
《悲惨世界》名著读后感【篇1】
在今天上午,我读了《悲惨世界》这本书,它的内容虽然是悲观的,但又从侧面阐述了当时社会的败落与愚昧,使许多人深受其害。
冉阿让、芳汀、珂赛特、马吕斯……一个个悲哀的故事,一个个自强不息的生命,在这同一的世界中,互相碰撞、反抗。冉阿让被冤枉、迫害的悲哀;芳汀被冤枉、迫害以及与女儿未能死前想见的悲哀;珂赛特被冤枉、迫害、母亲死前未能见母亲一面的悲哀、从小受虐待的悲哀……至于马吕斯,他的悲哀更是无法言说的!里面的侦探长、大坏蛋、无人性的东西——沙威。正如一句话:“当人是兽时,他比兽还坏!”他冤枉好人、嫉妒他人……总之,那些可鄙的东西,像毒蛇一样侵蚀着被受害者的心,他(她)们的.心彻底凉了,是对整个社会的失望以至绝望!他(她)们有的受不住折磨,开始堕落,像骆驼祥子一样。当然,里面也有许多好人拯救了一下他(她)们:马德兰(本是被迫害者冉阿让,为躲避禽兽的穷追不舍,更名换姓,本想以仇视对待社会,但受主教的影响做了一个好人)、主教……
读了这本书,我的心灵有升级到了另一个美好的境界——一定做一个有用的好人!我如果做一个沙威,那么世界上将有更多的冤魂;我如果做一个冉阿让,那么世界上又将有多少冤魂得到拯救!而且,我还找到了一片面的为人方法:一个人做的不管好坏,关键取决于看者的态度。而当我们是看者时,一定以好的一方面去评价他(她),这样,时间才会洋溢一份欢乐、幸福!我还感到了我们生活环境的幸福,在那种社会中,他(她)们没有安定的读书环境,有的没有父母的疼爱、老师的关爱,没有社会人士的关注与怜悯,只会遭白眼的蔑视……而我们呢?不能说锦衣玉食,也得道丰衣足食吧!还无忧无虑地快乐的成长……多幸福啊!
今后,我也提醒大家:一定要做一个好人哦!还有,要珍惜拥有,不要整天不开心哦!
《悲惨世界》名著读后感【篇2】
可是,我们更要学到的是一种主人公的精神,或许你说,冉阿让是个小偷,是个犯人,更是个凡人,但正是平凡的他,却依然有他的闪光点,善良大度。他自从出狱,受到主教不求回报的震撼便一心向善,救出了许多以往和他那样痛苦而苦难的芳汀女儿珂赛特等等人,立志做一个好人,为别人服务,为社会做贡献。
人非圣贤,孰能无过?知错能改,善莫大焉。人不是圣贤,怎样会没有过错?只要我们明白自我的错误,端正态度诚心改正,这就是善的开始。冉阿让很好地为我们解释了这个道理。有着历史污点和不光彩过去的他,还不是一样成为了一个好人么?相反,如果不改正,那么他只好在晚年的时候,孤独地忏悔自我的罪过了。
悲惨世界,是让我们走出黑暗,寻找光明,寻找出路。这,就是《悲惨世界》作者雨果要放声呐喊的,和平,自由,民主,平等,友善,团结,宽容,向善,与永不泯灭的期望!
《悲惨世界》名著读后感【篇3】
悲惨世界这部历史名著,围绕着故事的主人公冉阿让,通过他的不平凡的身世经历和可歌可泣的道德精神,展现了十八、十九世纪的资本主义时代社会下层的苦难冉阿让为了使姐姐和她的孩子免于饿死而偷了一块面包,被判处十九年徒刑。
冉阿让出狱后,带着对社会的报复情绪,偷了帮助他的卞福汝主教大人的两个银烛台和抢了一个穷小孩的一枚钱币。而卞福汝主教面对再次犯错的冉阿让,没有把他投进监狱,而是宽恕了他,并再次帮助他,冉阿让产生了深深的内疚,这种内疚使他醒悟,并升华成更深的觉悟,成为他精神发展的起点。
冉阿让是善良的,无论处于什么样的境况。第一次救人是在苦役场,冒着被加重刑罚的危险,砸烂脚镣去救被大石头压住的同伴;第二次是当了市长后,仍然不顾市长的身份,只身去救一个被马车压住的普通人。还有许许多多帮助人的事情,都是在不同的境况下去做出的看似普通的壮举。
他又是伟大的,在资本主义现实的压迫下,不得不改名换姓,从事生产经营,拥有巨额财富,进而成为一个地方长官,当上了市长,但当他知晓一个和他长相非常相似的人被当成冉阿让而要被惩罚的时候,不顾个人面对的危险,挺身而出,用于承认了自己的身份,使一个无辜的人免于受到旧制度的迫害。
冉阿让凭着自己过人的体力、毅力和智慧,与命运抗争,帮助处境悲惨的芳汀及她的女儿珂赛特。用自己的实际行动,感化资产阶级社会机器代表的沙威。
尽管有冉阿让为代表的劳苦大众与黑暗的资本主义社会相斗争与奋斗,但是仍然改变不了劳苦大众被压迫、被损害、被侮辱,生活困苦的悲惨命运。
《悲惨世界》名著读后感【篇4】
“人间所有的勇气,所有的美德,所有的英雄品质,所有神圣的精神,他都具备。”这是在小说的末尾,青年人马里尤斯知道冉阿让的身份后对他发出的评价。的确,冉阿让就是这样“为自己想得少,为他人想得多”的一个人。
文中令我印象最深刻的,就是冉阿让背着在战斗中身负重伤的青年人马里尤斯在下水道中行走。在途中他遇到了认为他杀人越货的拐子德纳第与奉命捉拿他的警探沙威二人。但他始终保持镇定,并在心中一直秉承把救人放在首位的原则,最后成功送马里尤斯到其爷爷家。而沙威被其高尚的行为感动,羞愧难当而跳河自杀。
常理来看,冉阿让完全可以不去救马里尤斯,因为马里尤斯可是那个勾引自己“女儿”的不良青年,更何况此人是自愿参加学生起义,他最后的死活与冉阿让可谓是“风马牛不相及”。可是冉阿让毅然决定扛起小伙子,用他有力的胳膊扛着马里尤斯在下水道中缓缓前行。此刻他忘了自己曾是苦刑犯,他只是一个老人,为了救助一个青年,甚至是一个自己曾经讨厌的青年,竟然不顾自身的安危,义无反顾地、全心全意地帮他。而且他在帮助的时候,多次遭到旁人的误解,可是他用坦荡的胸怀包容了一切误解,永不放弃的坚持走到了最后。多么无私,多么宽容,多么伟大!
在那政治混乱,民不聊生的年代里,冉阿让在这个社会里曾经因饥饿偷面包而犯下了时代性错误,但是他并没有因此堕落,而是在主教的洗礼下改过自新并积极地服务社会。这充分地说明了一个道理——人的本性是善良的,而等的改造就是一个人良知的唤醒。所以犯了错并不可怕,关键在于你有没有决心改。另外,冉阿让的高尚品质源于他碰到了高尚的人来指点迷津,并且能够坚持用自己的良知去不断地服务他人与宽恕他人。
做一天的好人容易,做一辈子的好人难。冉阿让不失信于人而去养活一个与自己毫无血缘关系的女孩珂赛特并且视其为亲生女儿,冒着生命危险救活青年马里尤斯,一次次地原谅一直追杀自己的警察沙威……他的“坚持”为他人着想的精神最为难能可贵。
虽然说我们无法与冉阿让这个高尚的灵魂对比,不过,我们何尝不可以以他为榜样呢?虽然在和平年代里我们还是不太可能做出那么轰轰烈烈的大事,不过我相信只要我们在日常生活中都来学习冉阿让这种无私奉献、回报社会并默默分担他人忧伤的精神,那也一定会成为一个平凡而“伟大”的人。
《悲惨世界》名著读后感【篇5】
《悲惨世界》是法国伟大的现实主义作家雨果最知名的作品之一。它描写了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同命运,反映了当时社会的重重矛盾,歌颂了人道的善良与纯挚,拷打了统治阶级和上流社会的相互倾轧的丑恶现象。
固然是在这样一个黑暗不公的社会里,却有一个始终与丑恶势力相抗衡的人——冉阿让。也许恰是他的博爱、宽收留及其高尚的灵魂,又重新唤回了人们内心深处的知己。而他又是怎样的一个人物呢?
在他25岁时,就由于打破一块玻璃偷拿了一个面包而被判xx年的苦役。而当他经历长期牢狱之苦,终于获得自由时,却因为他曾经是个苦役犯而无法被社会所接受。但他却以实际步履向众人证实,他——一个苦役犯的伟大!
每个人都有爱。但有的人只爱自己,爱自己的亲人,爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
他曾经是一个拥有无数财产的市长,可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱,回来时又都空了。除此之外他还常常把面包送给受饿的人,把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。对于穷人而言,他就像一顶保护伞,一个正义的化身。
《悲惨世界》名著读后感【篇6】
这个国庆长假,我阅读了十九世纪法国大文豪维克多·雨果的一本著作——《悲惨世界》。
这本书讲述了一个悲惨的故事:主人公冉阿让是一个纯朴的园艺工人,为了让七个外甥不挨饿,他偷了一块面包,但当场被抓住,坐了牢,成了一个苦役犯,过了十九年的非人生活。出狱后,他饱受鄙视,只有主教当他是兄弟,并劝他做个好人。后来,冉阿让改名马兰德,成为了富翁,为了不让别人代替自己受罚,他向法庭自首,再次入狱,然后乘着一次机会又越了狱,越狱后,他救下了孤女珂赛特,躲进了修道院,以园丁弟弟的身份活了下来。冉阿让为了让马利尤斯和珂赛特幸福,把所有的钱都留给了他俩,自己却静待死亡。当冉阿让到了弥留之际时,马利尤斯和珂赛特终于赶到,他俩看着恩人安详的离世。
我觉得冉阿让勤劳正直、胸怀坦荡,他虽然备受歧视,饱受排斥,却始终以德报怨,用最真诚的一颗心向着别人,哪怕那些人都曾经深深地伤害过他。冉阿让虽然被迫害,受了许多我们无法想象的苦难,却仍然有着一颗金子一样的心,他乐于助人,品德高尚,一心想帮助别人:他在成为富翁时仍不忘关心穷人,为他们做了许多的好事;他不计前嫌,冒着生命危险救出了福施勒旺,而福施勒旺正是一位他的反对者;他不愿让别人代替自己受罪,在法庭上自首,自己却被判无期徒刑。冉阿让就是这样一个好人,他就像是蜡烛,情愿燃烧自己去照亮别人,带给别人光和热,为了帮助别人,他甚至可以牺牲自己,付出自己的生命!冉阿让为了让马利尤斯和珂赛特幸福,自愿退出了他们的生活,自己选择在破屋里静待死神的降临。其实,如果冉阿让选择告诉马利尤斯自己没有偷和抢,没有杀和害人,如果他告诉马利尤斯自己救了他的命,那么,我想,他就不会那么早的离世了。但是,他从来没有为自己辩解一句,全都自愿戴上了那些根本不是他的罪名,他从来都是为了保全他人而牺牲自己!我觉得,这种甘于默默奉献的精神是值得赞颂的,这种高尚的品质是应该人人都报以崇高的敬意的,而冉阿让直到生命之火熄灭的最后一刻都在祈求马利尤斯的原谅,都在为马利尤斯和珂赛特祝福,看到这里,我想,是没有一个人会不感动的流泪的,这样伟大的人格,是让人不得不发自肺腑的感动的。这样无比平凡却又无比伟大的人,是能让每一个人都报以崇高的敬意的!如果人世间真的能多一些像这样的人,那么,世界必将更加美好!
《悲惨世界》是一本很好看的书,它凝聚着作家雨果的心血!相信你一定会喜欢这本书的,也希望你能从中学到一些什么!
《悲惨世界》名著读后感【篇7】
凄惨世界这部前史名著,围绕着故事的主人公—冉阿让,经过他的不一般的身世阅历和可歌可泣的品德精力,展示了十八、十九世纪的资本主义年代社会基层的磨难—冉阿让为了使姐姐和她的孩子免于饿死而偷了一块面包,被判处十九年徒刑。
冉阿让出狱后,带着对社会的报复心情,偷了协助他的卞福汝主教大人的两个银烛台和抢了一个穷小孩的一枚钱币。而卞福汝主教面临再次犯错的冉阿让,没有把他投进监狱,而是宽恕了他,并再次协助他,冉阿让产生了深深的愧疚,这种愧疚使他醒悟,并提高成更深的醒悟,成为他精力开展的起点。
冉阿让是仁慈的,不管处于什么样的境况。第一次救人是在苦役场,冒着被加剧赏罚的风险,砸烂脚镣去救被大石头压住的火伴;第2次是当了市长后,依然不管市长的身份,只身去救一个被马车压住的一般人。还有许许多多协助人的工作,都是在不同的境况下去做出的看似一般的豪举。
他又是巨大的,在资本主义实际的压榨下,不得不改名换姓,从事生产经营,具有巨额财富,从而成为一个当地长官,当上了市长,但当他知晓一个和他长相十分类似的人被当成冉阿让而要被赏罚的时分,不管个人面临的风险,挺身而出,用于承认了自己的身份,使一个无辜的人免于遭到旧准则的虐待。
冉阿让凭着自己过人的膂力、意志和才智,与命运反抗,协助境况凄惨的芳汀及她的女儿珂赛特。用自己的实际行动,感染财物阶级社会机器代表的沙威。
虽然有冉阿让为代表的劳苦大众与漆黑的资本主义社会相斗争与斗争,可是依然改动不了劳苦大众被压榨、被危害、被凌辱,日子困苦的凄惨命运。
《悲惨世界》名著读后感【篇8】
雨果悲惨世界读后感
深深地熟悉故事的章节,它就在我心中敲击,它是强烈的,深到无底,它是沉默的,像无梦的睡眠。
书中的柯赛特,马吕斯是美好的,他们是那里*为真实的象征。每个人都有伪装,那伪装下的心正是当时社会的颜色——黑暗。可他们,却在这样的环境下,仍然具有着真诚与善良。我也只是在阐述,阐述着故事,而深深铭刻在心的,是冉阿让这个高大的形象。其实,很敬佩他,那是发自内心的一种对他肯定的赞美。
当时统治的社会,是那么得惨不忍睹,冉阿让被迫无奈在面包铺里偷了一块面包,却被判了五年苦役,四次越狱都得不到自由,而是十九年的苦役。冉阿让进去的时候,青春年少,出来的时候,老气横秋。这是怎样的一种社会,他是如何挨过了这么多年的折磨,苦役生活使他灵魂一面上升,一面堕落。也许,改变他的正是那个主教,他偷了主教的东西,而主教却没有责备他,还送了他东西。主教说,他赎的是冉阿让的灵魂。十九年来冉阿让第一次流下眼泪。
正是这样,那个囚犯冉阿让消失了,乐善好施的马德兰出现了。经市民推选,他成了市长。他的改变,他的坚持,却是那位主教非凡的宽厚,惊人的慈爱让他受到了巨大的震动。他的形象,在这一刻,成为了书中*为光辉的亮点。
冉阿让不断地帮助一个又一个人,可在他遭遇劫难的时候真正帮助过,关心过他的人,竟还没有寥寥数人!透过冉阿让,让我想到了泰戈尔的一句诗:“我想我将为你忧伤,还将用金色的诗歌铸成你孤寂的形象,供养在我心里。”
故事里,我看到了“寂寞”这两个字的影子,它不论何时都夹杂在里,那种压抑的感觉让我心口窒息。不是觉得冉阿让在那种美好而欢乐的气氛中逝去,不是*好的结局,而是觉得正是这样的环境才让人更加沉湎于悲痛之中。他虽然是安详平静地逝去了,可他的内心还在孤独着,寂寞着,周围的一切,都是幸福而安逸,可他毕竟还是一个人,从一开始就是一个人。心灵上的枷锁锁住的并不是观看幸福的双眼,真正封锁住的,是人内心的寂寞,把寂寞藏匿在心底,就永远都得不到了释放——
《悲惨世界》中没有提到一个“悲”字,可全书却处处被一层似有若无的悲伤笼罩着,看似平静简单的语言,却让人心头所凉,这种情感从书的一开始就有。
是真的,寂寞才是这个世界上*为可怕的东西,它是魔鬼手中用来交换青春的咒符。书中的冉阿让可以在自己苍老的身躯上背负起一个受伤的年轻人,穿过整个巴黎市区的下水道。那个时候,他健康得可以再活上一个六十年。他把柯赛特视为自已的女儿,让他这个,从没爱过,孤身一人,从未领略过父亲,朋友的感情的人得到了极大的安慰。柯赛特成了他生命中的亮光,给他过欢乐,幸福,温暖的人。可是,当柯赛特与马吕斯结婚后,他却经受不住寂寞的侵袭,在那样舒适,富足,美好的家中迅速地衰老,逝去——
真正催人老的不是无情的岁月,而是吞噬人灵魂的寂寞。
所以说,当我们用心来观察周围的人时,是不是也突然觉得该给他们送与温情与安慰。往往是在人老的时候耐不住寂寞,耐不住安静,喜欢热闹,即便是不长时间,也让他们觉得满足。卞之琳有诗:“你站在桥上看风景,看风景的在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。’何其不是,身在其中,自会感觉出与亲人之间的快乐,亲近于亲人。
在书中,出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份,饱受着他人的歧视。社会的不公与排斥,一点点的磨灭了他重新做人的希望,改过向善的信心。是慈悲为怀的主教伸出慷慨的,无私的援助之手收容了走投无路的冉阿让。他不仅不计较冉阿让偷他的银器具,反而将那一对银制烛台送给了他并叮嘱道:“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉,用这些钱让自己过得好一些。”
我开始深深的感悟到,原来,在当时那个无情的资本主义社会竟然也有这样的世外圣人存在,正是主教的宽大和仁慈深深感化了冉阿让,是他重新燃起了冉阿让心中那快熄灭的希望之火,使他彻底悔悟,开始新的生活。所以说,冉阿让的命运并不是永远都是那么的悲惨,悲惨的是那时候的整个世界观,就是因为有了主教这样的人,整个世界才有了救世主,整个世界才有可能在水生火热之中艰苦摸索前进。
在主教的感化下,冉阿让开始变得乐于助人,见义勇为得到人民的爱戴,摇身一变成了受人尊敬的市长。这一切得转变使我既倍感欣慰。从囚犯到市长,简直是天壤之别,这无疑是人性的巨大转变。
面对着穷困潦倒,世态炎凉,将会产生两种人:第一种是卑微低劣的人。他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第,他为了钱财不惜一切,一会声称是演员,一会儿又变成了画家,但他再高明也无论如何掩盖不住他丑陋本性的事实。
其实,在当今社会也不乏有一些为了眼前利益而不择手段的卑鄙小人。如一些凭借职权贪污受贿者;在重大赛事中为得到好成绩而服用兴奋剂者;还有小到考试作弊的人……
作者想告诉我们的是:做一个真正的自己,任何刻意的伪装都将被识破,虚伪在事实面前只有被革灭。另一种是无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良。正是那个慈悲为怀的心感化了冷酷、固执,曾一味追捕他的警长沙威。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我们身边多一些主教般光明的使者,愿他们像纯洁的天使般永远守护着人们心中那份慈悲为怀的心,更希望有更多的人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人。只有这样,我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界。
《悲惨世界》名著读后感【篇9】
捧读《悲惨世界》,最突出的感觉,当是厚重之感。同样是杰作,同样又厚又重,读《约翰克利斯朵夫》,或者读《追忆似水年华》,都没有这种感觉,这种厚重之感,不是拿在手上,而是压在心头,感到的是人类的苦难厚厚而沉重的积淀。不是写苦难深重的书,都能当得起这厚重二字。而《悲惨世界》独能当得起,只因这部大书压在作者心头,达三十年之久。
历时三十余年,从1828年起构思,到1845年动笔创作,直至1861年才终于写完全书,真是鬼使神差,这在雨果的小说创作中也是绝无仅有的。这部小说的创作动机,来自这样一件事实:1801年,一个名叫彼埃尔莫的穷苦农民,因饥饿偷了一块面包而判五年苦役,刑满释放后,持黄色身份证讨生活又处处碰壁。到1828年,雨果又开始搜集有关米奥利斯主教及其家庭的资料,酝酿写一个释放的苦役犯受圣徒式的主教感化而弃恶从善的故事。在1829年和1830年间,他还大量搜集有关黑玻璃制造业的材料,这便是冉阿让到海滨蒙特伊,化名为马德兰先生,从苦役犯变成企业家,开办工厂并发迹的由来。此外,他还参观了布雷斯特和土伦的苦役犯监狱,在街头目睹了类似芳汀受辱的场面。
到了1832年,这部小说的构思已相当明确,而且,他在搜集素材的基础上,写了《死囚末日记》(1830年)、《克洛德格》(1834年)等长篇小说,揭露使人走上犯罪道路的社会现实,并严厉谴责司法制度的不公正。此外,他还发表了纪念碑式的作品《巴黎圣母院》(1831年),以及许多诗歌与戏剧,独独没有动手写压在他心头的这部作品。酝酿了二十年之久,直到1845年11月,雨果才终于开始创作,同时还继续增加材料,丰富内容,顺利写完第一部,定名为《苦难》,书稿已写出将近五分之四,不料雨果又卷入政治漩涡,于1848年2月21日停止创作,一搁置又是十二年。《苦难》一书遭逢苦难的命运,在胎儿中也要随作者流亡了。
设使雨果也像创作其他小说那样,构思一明确便动笔,那么以他的文学天才,他一定能继《巴黎圣母院》之后,又有一部姊妹篇问世了。或者在1848年书稿写出五分之四的时候,再一鼓作气完成,那么在雨果的著作表中,便多了一部惩恶劝善的力作;虽然出自雨果之手,也能算上一部名篇,但是在世界文学宝库里,就很可能少了一部屈指可数的称得上厚重的鸿篇巨制。
这三十余年,物非人亦非,发生了多大变化啊!如果说1830年,在他的剧本《艾那尼》演出所发生的那场斗争中,雨果接受了文学洗礼,那么1848年革命,以及1852年他被小拿破仑政府驱逐而开始的流亡,则是他的社会洗礼。流亡,不仅意味着离开祖国,而且离开所有的一切,包括文坛领袖的头衔、参议员的地位等等;流亡,不仅意味着同他的本阶级决裂,而且也同他所信奉的价值观念、文学主张决裂;流亡,给他一个孤独者的自由:从此他再也无所顾忌了,不再顾忌社会、法律、权威、信仰,也不再顾忌虚假的民主、人权和公民权,甚至不再顾及自己的成功形象和艺术追求。流亡,把他置于这一切之外,给他一个大解脱,给他取消了一切禁区,从而也就给了他全方位的活动空间,使他达到历史、现实和未来所有视听的声音。
雨果在盖纳西岛过流亡生活期间,就是从这种全方位的目光、全方位的思想,重新审视一切,反思一切。在此基础上,他不仅对《苦难》手稿做了重大修改和调整,还大量增添新内容,终于续写完全书,定名为《悲惨世界》。整部作品焕然一新,似乎随同作者接受了洗礼,换了个灵魂。这是悲惨世界熔炼出来的灵魂,它无所不在,绝不代表哪个阶层、哪些党派,也不代表哪部分人,而是以天公地道、人性良心的名义,反对世间一切扭曲和剖割人的生存的东西,不管是多么神圣的、多么合法的东西。
世间的一切不幸,雨果统称为苦难。因饥饿偷面包而成为苦役犯的冉阿让、因穷困堕落为娼妓的芳订、童年受苦的珂赛特、老年生活无计的马伯夫、巴黎流浪儿伽弗洛什,以及甘为司法鹰犬而最终投河的沙威、沿着邪恶的道路走向毁灭的德纳第,这些全是有代表性的人物,他们所经受的苦难,无论是物质的贫困还是精神的堕落,全是社会的原因造成的。雨果作为人类生存状况和命运的思考者,能够全方位地考察这些因果关系,以未来的名义去批判社会的历史和现状,以人类生存的名义去批判一切异已力量,从而表现了人类历史发展中的永恒性矛盾。正是在这个意义上,《悲惨世界》可以称作人类苦难的百科全书。
1862年7月初,《悲惨世界》一出版,就获得巨大成功,人们如饥似渴地阅读,都被一种不可抗拒的力量所征服了。持否定态度的人则从反面证实这部作品的特殊份量:居维里耶弗勒里称雨果法国第一号煽动家,拉马丁撰文赞赏作家本人的同时,抨击了他的哲学观点:这本书很危险灌输给群众的最致命、最可怕的激情,便是追求不可能实现的事情的激情。也有人指责他喜欢庞大,喜欢夸张,喜欢过分。然而,他这种放诞的风格,添上了全方位的翅膀,在悲惨世界中奋击冲荡,恰恰为人类的梦想,不可能实现的事情呐喊长啸。
时间和历史和作出了判断,《悲惨世界》作为人类思想产生的一部伟大作品,已为全世界所接受,作为文学巨著的一个丰碑,也在世界文学宝库中占有无可争议的不朽地位。
《悲惨世界》名著读后感【篇10】
这个世上,凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂。而冉阿让,正是这样一个伟大的人。
有一位老人被压在车下,整个车子的重量都压在他的胸口上,此时除非谁去把车子从下面撑起来,否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯冉阿让,才有那么大的力量。当时身为马德兰市长的冉阿让正在旁边,可他要是去救的话,等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话,那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻,他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。
又有一位老人,他被别人冤枉顶替冉阿让被捕。当身为马德兰市长的冉阿让知道后再一次犹豫了。因为他知道真正的冉阿让就是他自己!但如果他不承认的话,没有第二个人会知道。况且他还是一个了不起的市长。而那位老人只不过是个年过半百、毫无用处的人而已。可就在宣布那位老人有罪的时候,他竟公然承认自己就是冉阿让!为此他放弃了一切已得到的地位与荣华,以再一次进那已经呆了19年的牢房为代价,救下了那位又是毫无血缘关系的人!
看到这里,我被深深地震撼了。与当时黑暗、丑恶的社会现象相对应的,竟是一颗如此善良、无私的心;以及那么高尚的道德品质。为了使一些陌生人不受到伤害,他竟然一次次地挺而走险,甚至甘愿付出自己的生命。要知道这是要付出多么巨大的勇气和力量啊!这一切都向我们展示了一个灵魂的高尚!
当然我也隐约地感到一层悲剧成分:在那样一个时代背景下,即使你再高尚、再伟大,在与命运、与社会丑恶现象的搏斗中总显得有点孤立、单薄。不过我认为就是这种差距悬殊的对抗,才更凸现出主人公冉阿让英雄的本色。
有一句话说的不错:时代造就英雄。我们从小也学过董存瑞、雷峰之类的英雄人物的高尚品德。可当今社会难道就不需要英雄了吗?答案是:人类需要发展,需要下一个英雄!然而他在哪儿?他又能告诉我们什么呢?
老师、家长总教导我们:我们是新世纪的人才和栋梁!而此话的言下之意则是:若干年后,世界的美好与和平就要靠我们去创造、维护了。
可在我看来,我们这代人还是相当自私、利己、冷漠、麻木的!什么青少年入室杀死八旬老太;什么骑车撞伤他人而逃之夭夭;什么看见伤者见死不救都已经屡见不鲜了。而这些都是我们这一代人和整个社会都应该反省的!
只要人人都献出一份爱,社会将变得更美好,世界将变得更和平!但愿我们这一代人,能够不辜负祖国和人民的期望!
《悲惨世界》名著读后感【篇11】
从上一个冬季到这个冬季,一年有余,起初是拿着厚厚的纸质书作为睡前读物,每天看上几页,也有过到情节吸引人的时候多看半小时的情况。看纸质书的好处是慢,可以有无尽的想象,可以去查询背后的时代背景和历史情景,也可以想象雨果极其细致描写的房屋的造型一级屋内的空间构成,还有物件的摆设,都细致入微,历历在目。书中最大的特点就是很多东西都描写的很细致,很少直接写人物的心理,他通过深情和环境的描写让人更好的感受这个人物。
从开始的主教到与冉阿让相遇,那个银烛台开始,也以它结束,它是他的信仰。其中还有一些愚善的一味,到芳汀和富家公子的描写中多处地方另外笑出声音,较为诙谐,芳汀和德纳第一家相遇托付珂赛特,到死亡,一个女人悲惨的一生,好在死前遇到了马德兰,也就是冉阿让,最精彩的当是马德兰沙威认出后,再次逃走为了芳汀最后托付的珂赛特时候的角逐,里面有一个从不说谎的嬷嬷为了马德兰说了谎,这个地方的描写,简略但令我记忆深刻。然后描写了拿破仑和威灵顿的那场战役,作者或者说是当时法国人民对拿破仑至高敬意,笔者简直不吝文笔,多次直白的表达自己的热爱和崇拜之情。整场战争的描写还是觉得枯燥,但是还是看完了,看到最后似乎明白从前的战争到之后的革命其实都是作者对法国的成长进步的深思。然后是冉阿让和珂赛特的逃亡,珂赛特的成长,和马吕斯的爱情,马吕斯的父亲和祖父以及德纳第的巧合,或者这都不是巧合,是命运。以及最后沙威。整个一本书太多了,寥寥数字无法叙述,文字虽多,但不繁冗。不能当成一个简单的小说故事来看,除了看冉阿让的一生,还应该看到作者对这个世界,这个悲惨世界的想法。正如书中所写,本书是一个悲剧,主要角色是无极,人是次要角色。又如书中最后冉阿让的墓地石板上所写:他最终在此安息,尽管命运多舛,难艰苦甚。 他曾偷生;最后,失去他的天使,他郁郁而终,但黄泉无恨。
世界充满爱作文集合
作文是思维能力的一种文字组织,生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。好的作文可以让老师记住你。如何让自己写的作文一鸣惊人呢?下面是小编帮大家整理的世界充满爱作文集合,供你阅读参考,并请收藏本页面!
世界充满爱作文(篇1)
世界上既有爱也有恨,但是如果每个人都爱自己的父母和老师,世界上一定少许多恨。品德课上,程老师给我们看了名师讲的《让世界充满爱》。
一个黑人在马拉松比赛时,被一个铁罐砸伤了,但是他仍然不屈不挠的在跑道上走着。这到达终点的两百米,对健全人来说,跑完多么的轻而易举的呀!而这个浑身是血的黑人,却靠着他那顽强的毅力到达了终点。这就是第一个题目——为中华崛起而读书。现在的中国十分强大,但是我们这群接班人要继承革命烈士的光荣传统,而且还要发扬这文明的精神,成为中国人民的骄傲。
我们的第二个主题是母子情。一个单身农村妇女。为了交起儿子上清华大学的高昂生活费,以捡垃圾挣钱,儿子对这钱的来历却不甚了了。整天花天酒地。当他知道了详情后,痛改前非,成为了博士生,回报了他那伟大的母亲。母亲是我们生活中最需要的人。没有了母亲,就没有我。但是我却很少听妈妈的话,把妈妈气得火冒三丈。现在仔细想想,我真是太对不起生我养我的母亲了。我也要学那个博士生,成为母亲的骄傲。
除了母亲,老师也是我生活中必不可少的一部分。我们的第三个主题就是师生情。有一位老师带学生去郊游,在过马路时,一辆大货车呼啸而来,那位老师马上推倒了即将遇险的五六个学生,自己却被大货车撞死了。这件事让我深受感触,一些老师为了学生能学好一切知识,牺牲了一切。就像我们的语文老师程老师一样,为了给学生批改好每一篇作文,她放弃了周末的休息之间,给我们写最好的评语。难怪古人云:一日为师,终生为父呢!
让我们爱祖国,爱老师,爱家长,让世界的每一个角落都充满爱吧!
世界充满爱作文(篇2)
我从来没有意识到:我的父母有多么爱我,这是一种可以相信的爱。
我终于明白:老师的良苦用心,也是一种爱,一种令人震撼的爱。
今天我们观看了“让世界充满爱”的演讲,使我心中清楚了爱的含义,那么我要把这份爱毫无遗剩地展现出来,我要为我的父母洗脚,让他们感受我的爱;我要敬爱我的老师,让他们体会我的爱。今天的这份感动,我会一直保留在心中,今天的几个故事,我会永永远远记住它们。
在观看的时候,你猜我听见了什么其他的声音?是我的同学们发出的来自内心的抽泣声!我相信他们和我一样感动。
邹老师虽然给我讲了许多话题,许多故事,但我的内心始终被一个字填满了爱。爱,一个让人温暖的字眼……让我们一起大声喊:“我们为中华之崛起而读书!”“老师,您辛苦了”“爸爸,我爱你”“妈妈,我爱你”让我们向尊敬的人鞠躬吧!让我们泪流满面,拥抱在一起!让我们一起感谢世界,感谢爱。用我们心中洋溢着的爱温暖整个世界,让世界充满爱!
因为你们,我才会有这份爱。作文
世界充满爱作文(篇3)
自从人类出现在地球上,人世间就有一种割舍不掉的情感。那就是爱。正因为人世间有爱。所以我们的生活才会过得丰富多彩,人生中有太多的爱,甚至于你都无法想象有多少人为你付出心血,他们的爱如同坚强的大树,庇护着我们的成长。让你感受到有爱的味道。让你不在孤单、寂寞。
因为有爱,在2008年5月12日地震时,母亲失去孩子,儿子失去父亲,妻子失去丈夫,在伤心痛苦中,因为有爱的存在,所有人才可以重建家园;因为有爱,贫困的学生才可以重返校园。因为有爱的保护,面对困难、灾难我们临危不惧。一想到有爱为我们做后盾,我们就忘记一切恐慌、害怕。
那河,蜿蜒山林间,它是一镇的命脉,是小镇人与外界唯一的交通工具。正因为有河、有船、才有那感人的故事。
没有整理的头发、小儿发亮的眼睛、高高的鼻子,很不大的镶在一块皱巴巴的脸上,他的确很丑。在加上天生不会说话,人们都叫他老哑巴。
老人是小镇上唯一的摆渡人。每天风里来雨里去,一趟一趟的迎着小镇的乡亲,从不间断。那个古老的开满了无名野花的渡口,印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作,没有多少报酬,他也从无要求,人们都说他傻,而他本人呢,也毫无怨言。
今年春天,我又来到那个小山村,可不见了老人的影子。几天后,我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事。那为聋哑摆渡人,再搭救一个落水儿童时,因体力不支,静静地安息在这条他摆渡过千万次的河里了。当我再一次走过这个渡口的时候,我久久地站着,望着河水,没有说话。我在心里轻轻的说:老伯伯我们会用会永远记着你的。
每一个故事过后,都会留下一个美丽、动人的一幕。这些都来源于一个字,那就是爱!让世界充满爱!
世界充满爱作文(篇4)
可是现在的生活中有些并不是这样的。
我在一个报道上看到,一个小女孩在观看金鱼时,不幸落水,周围虽围满了人,但却无人下水援救,直到小女孩溺水而死,难道他们中间没有会游泳的吗?难道这就是人们口口声声说的爱心吗?
当然,这样的事还是少有的。世间的大多数人都是善良的。
当社会呼吁为灾区捐款时,人们也涌跃参加,虽然东西少,但是里面包含了人们对贫困灾区人民的同情。
爱,是不求回报的,爱,是无私的,一个人只要拥有“爱”,他便是世界上最幸福的人。
爱无声无息,它不需要大声宣传,只要每人的心底拥有一颗爱的种子,他的心就是世间最美的一颗。
爱的力量是伟大的,我在一篇文章上看到,一个小女孩不小心从房顶上掉下来,在抢救时,医生说:“她活着的可能性还不到百分之一,究竟能不能活下来,要看她在这个世上有没有令她牵挂的人,从而断定她对生活还有没有活着的信心。”听完医生的话,她的母亲便坐在病床前,强忍痛苦笑着对已没有知觉的她讲起小女孩小时候的趣事。就这样,三天后,小女孩奇迹般地活了下来。难道这不是爱力量吗?
爱需要蔓延……
人人尽一份力,让世界充满爱……
世界充满爱作文(篇5)
“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!
阳光洒满大地,爱抚着世间万物。
假如,我遇上了一个失明的残疾人,我会告诉她阳光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润的土壤;会带她去晒晒温暖的太阳;会对她说:“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”
假如,我遇上了一个腿不能活动的残疾人,他痛苦的坐在轮椅上,我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候,我会在他身边和他聊天;我会安慰他,我会对他说:“你总有一天会从轮椅上站起来,到世界各地去走一走,看一看。”
假如,我遇到了一个聋哑人,我会去学手语,与聋哑人交流,让他们从此不再感到郁闷,而是和我们用手语开心的对话。如果,听不见的是一个和我们一样大的小孩,我就用手语翻译动画片里讲述的故事,让他们也能看动画片,让他们也能得到快乐!
爱是无私的',我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!
世界充满爱作文(篇6)
一个人没有了爸爸妈妈、兄弟姐妹,流浪在街头,你们肯定会同情可怜的他;但如果那不是个人,而是一只猫呢?
昨天晚上,刚下奥数课,妈妈对我讲述了她刚才和爸爸一起在大洒店附近散步时看到的情景:路边一片黑暗,一只小猫,一个盒子,几块碎饼干,一声呻吟......妈妈说那只小猫有可能还生着病。我忍无可忍了,愤怒地说:"生病了又怎样,可以去治疗,如果你(那只小猫的主人)生病了,你的爸爸妈妈把你扔了你会怎么想?"妈妈看透了我的心思,和我去看望那只小猫,结果小猫不见了......希望它是被好心人捡走了吧!
那只楚楚可怜的小猫一直在我眼前晃动,晚上还闯进我的梦:晴朗的一个星期天,一开家门,那只小猫正卧在那里。它病好了,显得很活泼、可爱。妈妈很高兴我能收养它......
世界充满爱作文(篇7)
有时,我看到了一、两篇感人的故事,我的眼泪就不断地往掉,从故事里,我明白了什么叫爱。爱就是关心,是理解,是包容,是尊重,是责任。同学们,你们要知道,因为有了爱,我们生活的世界才充满了朝气和活力。在这本书里。我还学会了要热爱生活,相信你的伙伴,学会关心别人、关爱别人,学会了要认真去做每一件事。可是,当我读到《真诚待人不说谎》这篇故事,我就惭愧的低下了头,因为我有一次对妈妈说了谎。这件事要从前年的暑假说起,那天妈妈在中午上班前布置了让我写两张毛笔字,就走了,那时,我正在看电视,一直看到妈妈马上要下班了,我就拿了两张以前写的毛笔字,妈妈回来了问我写好了没有,我就说写好了。后来我知道这样做是错的,正如书里说的,这样不仅欺骗了爸爸妈妈,更欺骗了自己,这样书法的成绩还是没有进步的。同学们,你们有没有欺骗过别人呢?如果有的话一定要如实对家长说。
同学们,你们有没有关爱或关心过别人,其实身边的每一件是事都有爱,只要你去关心,你去发现,才会让世界变得会更好。
世界充满爱作文(篇8)
春节来了,举国欢庆,大街小巷,张灯结彩,鞭炮声此起彼伏,好一派热闹的景象。
可是我家旁边李奶奶现年已有80多岁,她儿子因为工作忙,所以不能经常回来看她。李奶奶整天坐在家门口望着远方,她多么希望儿子能够早日归来。但是她的愿望一次一次的落空。
看着李奶奶失望孤独的生活着,我再也坐不住了,就找爸爸妈妈商量去看望李奶奶,给她带去节日的问候。爸爸妈妈听了我的建议拍手赞成,说干就干。我们到超市买了许多事物,生活用品,还有对联,灯笼。于是大包小包的到李奶奶家,爸爸忙着贴春联,挂灯笼;妈妈拿出了生活用品;我给李奶奶献上了最美味的食物。家里顿时充满了浓浓的节日的气息。李奶奶激动的热泪盈眶,她紧紧的握着我的手,连声说:“谢谢你们,这个年我过的很开心。”我心里一乐开了花。
原来帮助别人是快乐的,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。让我们大家携起手来,让世界充满爱。
做世界的主人作文集合
作文是水晶般的文字可以反映人类思想的深刻度,写作文就是在人生的路上飞奔留下属于自己的充实和光荣的印记。想提高作文水平,就要多读书,增长见识,开阔眼界。幼儿教师教育网小编为您整理的“做世界的主人作文”将为您带来启示,如果您想要更深入了解这个话题请您关注我们的主页!
做世界的主人作文 篇1
我是一只鹦鹉,我的家在一栋小房子里。主人是一位老师。
我刚来到这个家时还很小,只会说几个字,但我每说一个字都会得到大家的称赞。那是我真不明白,这有什么稀奇的,那些站着走路的动物们不也这样说话吗?我只知道,多这样叫几声,就可以获得我心爱的小零食。
渐渐地,我长大了许多,明白那种站着走路的动物说这个词时,我就说出那个词,反而可以得到更多的零食。可我哪里知道那两个词的意思是“傻瓜”与“笨蛋”。
后来我又长大了一些,变得有些贪心了,每天都希望嘴旁可以送来可口的零食,于是我没日没夜的说,说句心里话,我也不知道我在说什么,只不过是为了那些小零食。从我每天乱嚷乱叫开始,我便经常看见一些跟主人长得像的人来到这里,并说一些已经听了很多遍的话,却又不完全懂的语言。为了得到可爱的零食,我每遇到一个那样奇怪的生物,便大声的叫着那两句听不懂语言:“傻瓜笨蛋!”可每当听到我的声音,那些怪东西都眉头紧皱一脸严肃。我想着也许是他们表达快乐的一种方式!可渐渐的,我发现主人在也不给我吃那些可口的美食了,而是对我又大又拍,一直到主人将我转送给其他人,我才知道我错了。
没多久,我来到了一个崭新的家庭。同样的情况:当我想他们展示我的本领是,他们便匆匆把我送回原来的家,重新回到这个从小长大的家,可主人看上去好像不太高兴。
我真不明白,我只是想得到那些美味,为什么会遭来这么多麻烦?在我眼里,那亲爱的主人就像我的爸爸妈妈一样,对我是那么好,可为什么我想想他们展示我的本领时,大家都这样对我?
亲爱的主人,你可以给我答案吗?
做世界的主人作文 篇2
我是一只狗,跟平常的狗一样。
我曾有以为善良且勤劳的小主人,她每天放学回家第一件事,就是用她的小手去梳理我的毛发,每天,我都会吃上香喷喷的肉拌饭,穿上印着花纹的小衣服……
在我眼中,世界都是美好的,是一个充满爱与同情的世界。
可是,命运不由狗……
就在我亲爱的主人与同伴出去玩的一天晚上,窗户突然“嘎吱嘎吱”响了起来。我被这声音给吵醒了。“这儿没人吧?”一个沉重的男低音响起,我一哆嗦,出去狗的敏感,是小偷!
我猛然清醒了:“汪汪!汪汪汪!”小偷也吓了个半死,他壮起胆子,用手指掐着我的脖子,我一下子晕了过去。
从那以后,我被这群小偷关在一个黑色的狭小的屋子里,叫天不应,叫地不灵。他们不给我饭吃,成天拿我发泄,我的毛发凌乱起来,肮脏不已。我变瘦了,骨头显露出来。
终于有一天,我逃了出来,我从一个有主人的狗变成了一只破烂不堪的流浪狗。
我被人虐待,被人嫌弃,被人厌恶,现在的我,毛发凌乱不堪,脸上满是污垢,腿上布满了血凝固的痕迹,尾巴垂直向下,已不能向上。
每天晚上,我只能去垃圾筐内翻找残羹剩饭,睡在草地旁。
现在我的眼中,已没有那美好。充满爱心的世界,而是那肮脏,狠毒,处处都要小心的世界。
做世界的主人作文 篇3
人工智能的出现无疑是这个时代最好的产物,也在自然而然之中成为了这个时代最显著的标志。我们无比沉浸在科技给我们生活的恩惠之中,直到一场“阿尔法狗”与柯洁的较量将我们从享受拉到恐慌之中。对于我来说,这场比赛让我陷入沉思的是柯洁的眼泪。反观“阿尔法狗”无论输赢之后的冰冷,泪水是动人的。那么,当人工智能逐渐渗透到我们的生活当中,当我们不断地与之看齐,我们是否会改变这个世界应有的模样?
正如苹果公司总裁所说,人工智能让计算机像人类一样思考可以被认为是时代的进步,而当人类像计算机一样思考,不再拥有价值观和同情心,罔顾后果,这才是真正将我们推向深渊的存在,我们一味地感叹于现代科技为生活带来的便利,过分地依赖人工智能。而他们毕竟只是人类基于科技的进步而创造出的产物,他们可以拥有最理性的思维,他们可以作出最准确的判断,但是在他们冰冷的外壳之中缺少的恰恰是这个世界最本真的炙热————人类所本有的思想与灵魂。当我们长期地与之相处,这种冷漠无情、与世隔绝的行事之道会润物细无声地浇灭我们的热情,我把这看作是人工智能对于人类的一种同化作用。当我们被彻底同化的那一天,也就意味着之前我们所创造的富有人性的世界被彻底否定,而我们也不再是这个世界的主人。
所以,在一切还未成定局之时,我们不妨稍作停歇,一味地追求无底洞的“高科技生活”只会让我们越走越迷茫。从某种意义上了来说,我们已经被现代社会改变了颇多,学会停下匆忙的步伐,从人工智能看到自己的缺陷,这对于我们不仅是一种沉淀,更是一个新的开始。人工智能以自我为中心,而无人情世故可言的风格已经折射在我们的生活之中。很多时候,当我们讲述起别人的故事,那种事不关己、仅以此为谈笑的姿态就是最好的映射。尤其是在中国社会,不知从何时开始,“旁观者”便成了一个热门的角色,是因为他在满足好奇心的同时又无需担负任何的责任吗?这种无情绝不会是这个世界所需要的,也不应成为人工智能对于人类的“副作用”。
我很喜欢一段歌词,它这样写到:“从前的锁也好看,你锁了,人家就懂了。”这便是我能想到的这个世界最好的模样。人类因为共同存在其中,因而成为命运共同体。很多时候,不用太多的言语,我们就能明白彼此的用意,因为我们有共同的思想,有共同的情怀。在科技还没有迸发的年代,在从前的慢节奏中,人们把对生活最好的理解都呈现在了这个世界,有对祖国的满腔热血,有对家乡的无限思念,还有人与人之间的依恋。
而现在,我们当然应该为生活在这个科技为世界增添光彩的时代而庆幸,但是,人工智能的出现不会是我们放弃原有对于生活的真诚的借口。当他们的理性与我们的感性相碰撞,我相信这会是对于世界的锦上添花,而我们要做的便是让这种碰撞摩擦出更绚烂的火花。保持作为世界的主人翁的自信与坚守。
做世界的主人作文 篇4
大家好!我是一只黑色的小母猫。我刚满1岁,我出生在一个大牧场里。
我的主人很爱运动,每天早上7点,天刚亮。我眨了眨眼睛,开始吃我的早餐:一叠牛奶和一份鱼排。“甜甜!走!出去散散步!”主人拿起了猫绳。唉!爱运动的主人就是不好,别人是遛狗,他是“溜猫”。
我迈动着步伐,太阳照着。“汪!汪汪!”哦!天啊!是隔壁王大妈家的哈巴狗!莱福,我最讨厌狗了,我很爱干净,可它们却不讲卫生。上次,它还把口水流到我身上。我还是爬到树上吧!离它远点比较好!
我最喜欢吃鱼,课莱福竟然把鱼扔进垃圾桶。气死我了!恨不得用我锋利的爪子,抓花它的脸!
我和主人到了街上,有两个人正为一点小事吵架,真无聊!
“喵!”我舔了舔爪子,洗了洗脸,又舔了舔毛,梳理梳理。请解释每天必不可少的。我很在乎形象,一定要优雅。
我看见了一家宠物服装店,里面有一个系在脖后的蝴蝶结蕾丝。真漂亮!
下午,我一直在睡觉……
终于到晚上了,可以活动干正事了!“吱吱”哼!老鼠受死吧!我悄无声息地跟着,以“迅雷不及掩耳之势”抓住了它!哈!一个晚上抓了五只!
这就是我的生活,猫眼看世界!
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作文无时无刻不存在于我们的学习中,写作文可以让我们的思维变得更加的灵活,我们在写作文时要围绕主题去展开,切记离题。我们怎么动笔去写一篇作文呢?栏目小编收集并整理了“足球世界杯作文”,为防遗忘,建议你收藏本页!
足球世界杯作文 篇1
真倒霉,世界杯足球中,世界第一强的巴西与世界第二强的阿根廷竟然会输给一个小小的荷兰与德国,真是倒霉啊!
再想想当时,球场上的卡卡、C罗、梅西......都因为输了而感到对不起球迷们,现在世界杯冠军只能在荷兰与西班牙之间决定了。
再想想更久以前,阿根廷还以3:1胜了墨西哥,巴西还以3:0胜了智利,当时,巴西与阿根廷高兴地都跳起来啦!
本来,我还可以支持支持巴西与阿根廷呢!现在,我只能支持荷兰或西班牙了!
再想想16强选拔赛时,朝鲜队说要打败巴西队,差点把足球场给笑翻,球迷们都想着,朝鲜在那么多年里,才进了1次世界杯足球,而巴西呢,次次都进,朝鲜要打败巴西几乎是只有三个字没门儿!
再想想我们这边,老师说:我们中国队足球技术很臭的,也只进过1次,而且还是跟巴西队打了个6:0......那么哪个国家敢和我们打乒乓球?!一些同学大声吼道。
西班牙与荷兰到底谁会赢呢?阿根廷与巴西下次是否能进16强赛呢?请敬请关注xx年世界杯足球!
足球世界杯作文 篇2
观摩世界杯足球赛
今年的6月7日,我们迎来了新一届世界杯足球赛,球场上32支球队针锋相对,你争我抢,各显特技,为了一个相同的目标——争夺大力神杯而来。但凡有成功者,就会有失败者,32支球队中只有一只球队可以夺得世界杯的最终胜利!希望仅有三十二分之一啊!
球赛先将32支球队进行分组,分为A、B、C、D、E、F、G、H八个小组,每个小组4支球队,以循环赛的形式进行比赛,小组前两名可以晋级16强,然后以淘汰赛的形式进行比赛,最后决出第一名。32支球队中有我所知道的任何国家,却唯独没有中国,这究竟是为什么呢?想必不用我说,大家也猜到了吧?那是因为中国人体质差,耐力不好的缘故,中国的足球文化与世界足球文化相比,简直是差之千里。在90年代末期,中国曾和西班牙进行过一次比赛,上半场精力充沛,为0比0,下半场开始还好,但到了最后几十分钟,中国队体力不佳,让对方连进五球,这令中国球迷大跌眼镜。而从中国球队的队服也可见一斑,别国的队服都是独具特色,具有浓郁的足球文化韵味,而中国的队服却是赞助商提供什么,就穿什么,由此可见中国足球文化的一斑!
由于世界杯足球赛临近期末考试,学生们忙于功课复习,再加上时间差的问题,比赛都在晚上进行,出于种种原因,自从比赛开始以来,我并未认真看过一场球赛,但昨天却比较空,有幸看到了一场精彩的球赛。荷兰VS日本,上半场时双方都采用了防守战术,大家踢得小心谨慎,荷兰队控球率68%,日本队控球率32%,荷兰超过日本的两倍。到了下半场,荷兰队的一记石破天惊的远射,攻破了日本队门将的十指关,球射进了日本队的球门,顿时打破了场上平衡的僵局,眼看比赛时间一分一秒地过去,日本队教练着急了,接连换上三名前锋,企图大举进攻挽回败局,但不知为什么,一连几次绝佳的破门机会都错过了,而场上荷兰队的控球率下降到61%,日本队控球率上升到39%,由此足见日本队加强了攻击力,日本队采用攻时全攻,守时全守的战略,但最终还是失败了。日本队只有在第三场小组赛上拼命一搏,只能赢,不能输,已经没有了选择的余地。荷兰队成为本届世界杯第一支出线的队伍。
踢球依靠的是战术,而不是一味的蛮力,这可能正是中国球员忽略的地方。在观看球赛的时候,我也了解一些有关足球的常规知识,爸爸告诉我一些足球的基本规则和踢法,比如说:任意球是在违规处发球,可以直接射门;角球是从边角上发球,有便裁判判断,这两种球极容易进球。恶意犯规红牌罚下,普通犯规黄牌警告,但累积两张黄牌等于一张红牌,也得罚下场;一场球赛可以替换三个队员……
你看,看看球赛不是也有好处吗?不过,我要提醒你,看球赛要合理安排时间,也不要过于激动!近来,医院总能收到不少因为看球而诱发疾病的病人!
足球世界杯作文 篇3
世界杯足球赛进入决赛阶段,昨日爆出大冷门:名不虚传的阿尔及利亚队以二比一勇挫本届夺杯呼声很高的西德队。在此之前,阿队在人们的眼里是个弱队,西德队取胜是十拿九稳的。西德队教练德瓦尔在赛前曾发誓:如果我们输给阿尔及利亚队,我就立即乘火车回家。但比赛后西德队还是败了,他惊降地说:我仍然不能相信,也实在难以理解。
在足球赛中,弱队战胜强队,这是常有的事。在战争中以弱胜强的战例也是不少的:抗美援朝战争期问,装备处于劣势的中朝两军,把武装到牙齿的美军打得一败涂地。在阿富汗,全部是现代化装备的苏军竞被武器装备很差的阿富汗游击队打得落花流水。刚刚停火的马岛战争,也是一场弱与强的较量,号称世界第三大舰队的英国皇家海军,又有强人的陆军配合,竞在弱小的阿根廷军队面前一时显得无能为力,为占领马岛付出了昂贵的代价。
弱和强究竟是怎样的关系呢?弱者面对强者,得使出浑身解数,而强者总认为弱者是无足轻重的,兴不了什么风,作不了什么浪。骄兵必败,这正是强者失利的原因。阿尔及利亚队战胜了西德队不就是明显的例证吗?弱和强的关系还应看其正义与非正义。弱者的事业若是正义的,就会得到大多数人的拥护;强者的行为若是非正义的,那就不得人心,最终是要失败的。由以上论述得出:强和弱的对比,并不是一成不变的,二者在一定的条件下可以相互转化。
足球世界杯作文 篇4
作为当代最红最人气的体育类长篇漫画《足球小将》(原名:《队长的翼》)连载20多年至今,可以说此作品影响了整整一代日本青年立志终身投身于足球事业中。同时并波及至周边国家地区----听说现在日本J-League的年青球员大部分都是小学时阅读了这漫画而立志成为足球选手;中田英寿、城彰二、郑兆聪等人均为看了此漫画大作才决定投身职业足球之路------不能不说在《足小》的影响下,日本的足球才于近xx年里在棒球、相扑等日本传统人气体育项目中逐渐挤出了属于自己的天空,及至93年成立J职业联赛,并终于翻身成为亚洲的足球劲旅。甚至于当今日本与J联赛有关的各网站及一些相关游戏中,也在各队的现实球员资料中,自然的附上了足小球员的名字及资料,俨然足小球星已经成为了闪耀于现实足坛的一部分!!!
高桥阳一在谈《足球小将》中说道:翼的梦是足球。而我的梦想则是漫画。一无所知的我,心醉神迷地画出了第一部连载故事《足球小将》,就这样成了连环漫画,梦想成真,我感到又高兴又害怕。
不论是我还是翼,今后的路都还很长很长,我和翼将向着更大的梦奔跑。恳请大家今后继续为我们助威。
足球世界杯作文 篇5
小朋友们,暑假的时候你们看世界杯了吗?哈哈,我也看了,我还知道世界杯是从1930年开始的,每4年一届,今年已经是第二十一届了呢。
有一天,我和爸爸正在看比赛,到中场休息的时候,爸爸突然笑眯眯的问我:然然,老爸有个问题想考考你,你知道2000年和20xx年哪年是世界杯年吗?我赶紧调动脑海里世界杯4年一届,20xx4=5002,而20004=500,正好能除尽,应该是2000年!爸爸笑笑说:你能想到用除法,非常棒,但20xx年才是世界杯年哦。可是20xx除以4不能除尽啊?我疑惑的问爸爸。爸爸摸摸我的头,说:别着急,你再想想,世界杯是从哪年开始的?哦!我恍然大悟,我知道了!要从1930年开始算,所以4=172,4=18,要和世界杯开始的年份相减,被4除尽的20xx年才是!我兴奋地大声叫起来。爸爸听到我的回答,对我竖起了大拇指。
接着爸爸又问我:世界杯总共有32支队伍参加,分成8个小组,每个组有几个队呢?我连忙回答:4个队。那你知道这4个队要进行几场比赛吗?整个世界杯小组赛要进行几场比赛?我们一起来画个图吧。说完,爸爸拿出了纸笔给我画了一幅对阵图。
看着爸爸画的图,我按规律数出了分别和A队、B队、C队和D队比赛的次数,3+2+1=6场,所以4个小组要进行6场比赛,小组赛共有68=48场比赛,画图的方法真方便啊!
小朋友们,原来世界杯里包含着丰富的数学知识,我们以后可以一边看球一边学数学,这是一件多么愉快的事情啊。
足球世界杯作文 篇6
六月,激动人心的足球世界杯开始了。
全世界的人们都屏住了呼吸观看世界杯。白天没事儿就聊前几场的比赛盛况;深夜,熬夜看球赛。啤酒、方便面等看球不可缺少的东西早就买好了,因为,现在已经到了“不管黑人白人,只要懂世界杯的就是好人”的时候,你可以说没看过世界杯,但如果你说知道什么是世界杯,那你就会被人看不起了。
在许多狂热的球迷看来,错过一场球赛那都是无法弥补的损失。为了熬夜看球,在世界杯开始之前,球迷们统统走路回家,你问他们为什么,答案很简单:锻炼身体,为看球做准备。有人就觉得奇怪,非要问个熬夜的理由,球迷们也许会齐声说:“熬夜不需要理由,因为,它叫世界杯!”
随着八强、四强赛的结束,球迷们也出现了“几家欢乐几家愁”的情况,越来越紧张,连解说员黄健翔在解说意大利和澳大利亚的比赛中,激动地叫出了“伟大的意大利,伟大的意大利左后卫……”的口号,他的口号也为紧张的球赛增添了不少情趣。
这次世界杯又是怪异的,有望夺冠的南美两强――阿根廷和巴西分别被东道主德国和法国淘汰;有望竞争英格兰主力前锋的鲁尼在几场比赛中也表现不佳,有的人认为鲁尼被“高估”了;决赛中,法国队长齐达内在加时赛的最后几分钟用头撞了意大利的一名球员,原因是意大利球员骂齐达内……
7月10日,世界杯结束了,但它却在人们心里留下了难以磨灭的印象。让我们期待xx年的南非世界杯吧!!!