禁毒广播稿
发布时间:2024-03-19 禁毒广播稿2025禁毒广播稿。
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禁毒广播稿(篇1)
为了增强学生对毒品知识的了解和对毒品危害的认识,强化学生的假期安全意识,6.26国际禁毒日暨两个月的暑假来临之际,九江县第二小学与沙河派出所及县禁毒志愿者协会联合开展了“6.26国际禁毒日暨暑期安全教育进校园”宣传活动。
活动分四个程序:首先,沙河派出所罗斌副所长从交通安全、预防溺水、居家安全、娱乐安全、旅行安全、心理安全等方面对同学们进行暑假安全教育;接着,县禁毒志愿者协会张树华副会长就毒品知识、毒品危害、怎样拒绝毒品跟同学们进行了深入浅出的讲述;然后,参加活动的同学们观看了禁毒宣传教育展板;最后,同学们纷纷在“珍爱生命,远离毒品”签名布上签名,表达了他们拒绝毒品的坚强决心。
这次宣传活动,使同学们受到了一次很好的假期安全教育和禁毒教育,增强了他们的自救自护能力。
禁毒广播稿(篇2)
为充分发挥学校在毒品预防教育活动中重要的作用,使广大学生认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,自觉抵制毒品侵袭的能力,尤其是提升在校学生识别、防范、抵制合成毒品的意识和能力,打造平安校园,湖里小学近期组织全体师生开展了毒品预防教育系列活动。
学校充分利用宣传阵地——橱窗、黑板报等,为开展毒品预防教育工作营造了良好氛围。组织同学们开展了预防毒品小报设计比赛、知识竞赛等活动。向家长发放《远离毒品,真爱生命》等宣传资料,宣传毒品的危害,通过小手拉大手的形式告诉人们禁毒的重要性,远离毒品的重大意义。
各班还利用校班会课的时间,开展了远离毒品主题班会,班会内容丰富,形式多样,意义深刻。老师向同学们介绍了新型毒品的种类、危害及预防知识,教育孩子们珍惜生命,远离毒品。将禁毒教育内容同法制教育结合起来,加深小学生对毒品危害性的认识,让小学生增强远离毒品、拒绝毒品的意识,倡导健康文明的生活方式。
禁毒广播稿(篇3)
大甸子中心小学认真贯彻县教育局关于开展禁毒活动的文件精神,为进一步加强学校禁毒宣传教育工作力度,结合学校实际情况,将禁毒教育列入学校德育工作计划,通过国旗下讲话、主题班会、广播、手抄报等,在师生当中积极开展禁毒的宣传教育。
10月19日升旗仪式上,少先队辅导员王伟老师就禁毒教育主题进行宣讲,告诫全体师生提高防范意识,拒绝毒品,做一个文明人并向全社会发起倡议。
10月20日-22日,利用三天时间1-6年级18个班开展了以“珍爱生命,远离毒品”为主题的班会。活动中,老师们从毒品的特征和种类、毒品对人类尤其是青少年的'危害以及抵御毒品侵害的措施等方面详细地介绍了有关禁毒方面的知识,通过一个个真实生动的例子形象地告诉同学们:一定要拒绝和远离毒品,高年级还通过小组交流讨论、学生自主交流等多种形式深入浅出地让学生明白禁毒活动的重要性。
在活动中,孩子们纷纷表示:一定劝诫爸爸戒烟,自己也不去娱乐性场所,远离毒品,做阳光少年。
大甸子小学禁毒教育真正做到从学生教育入手,注重禁毒宣传教育的实效性,为学生铺建了一条通往成功的健康大道!我们相信:一系列的教育将有效促进师生养成健康文明的生活方式,共同参与到“远离毒品,构建和谐社会”的活动之中。
禁毒广播稿(篇4)
国际禁毒日活动新闻稿【1】110余名来自东兴镇中心小学的师生。在国际禁毒日来临之际,东兴法院举办“6?26国际禁毒日”法制教育活动,邀请在校师生走进法院,为青少年送上“法律知识大餐”,以提升青少年的识毒、拒毒、防毒意识。
当天下午3点半,随着一声庄重的法槌声,东兴法院适用刑事案件简繁分流简案快审程序公开**审理一起贩卖毒品案,东兴镇中心小学的老师同学们认真旁听了此次庭审。当事人作出终审陈述后,审判员当庭进行法庭教育。“我以后再也不吸毒、贩毒了!
”被告人在法庭上对自己的犯罪行为表示悔恨。真实生动的反面教材使学生深刻认识到毒品的巨大危害。
随后,法院刑事审判庭法官为学员们举办了禁毒法制教育宣传片。影片通过发生在广西的未成年人吸毒、贩毒的真实案例,讲解了什么是毒品、毒品的危害性等,教育同学们要树立正确的人生观和价值观,珍爱生命,远离毒品。
“今天的活动让我认识到吸毒是件很危险的事情,我们一定要拒绝毒品!”活动结束后,东兴镇中心小学的同学深有感触地说道。该校带队老师表示,这种现场体验式的普法教育,可以加深同学们对法律知识的印象,比看书和在校园课堂里学的更生动、具体,希望法院能多举办此类活动,增强在校学生的法律意识。
国际禁毒日活动新闻稿【2】为进一步提高全民禁毒意识,增强全民识毒、防毒、拒毒能力,促进全民参与禁毒,共同抵制毒品,积极营造健康的生活氛围。6月22日,贵州务川县司法局在南山广场开展了 “无毒青春、绚丽人生”暨“6·26”国际禁毒日法治宣传活动。
该运动通过印刷和分发宣传材料,悬挂标语和展示宣传板进行了禁毒宣传。参与人群涉及单位职工、普通农民、在校学生等,他们不时驻足**禁毒展板,阅读工作人员发放的宣传资料,认真倾听工作人员介绍禁毒法律知识。此次活动共发放禁毒知识宣传资料1000余份。
通过本次活动开展,进一步增强了广大干部职工对做好禁毒工作的紧迫性,不断提高了人民群众对毒品危害性的认识,增强了他们识毒防毒的能力,为巩固务川县“无毒害”县成果营造了良好的氛围。
国际禁毒日活动新闻稿【3】在“国际禁毒日”即将来临之际,浙江省温州市鹿城区藤桥镇禁毒办联合司法所、安监办、民政办等部门于6月23日上午,在藤桥南岸休闲广场举办藤桥镇纪念国际禁毒日大型宣传活动,镇党委副书记王烨主持该活动。
此次禁毒宣传活动以禁毒宣传资料、禁毒知识展板,禁毒礼品等方式向群众进行宣传,共计发放禁毒宣传资料1000余份。该活动全面推动藤桥镇禁毒工作,增强群众的识毒、拒毒意识,营造浓厚的禁毒氛围,让藤桥居民深深认识到了毒品对人的生理、心理造成的伤害,以及吸毒对个人、家庭、社会造成的危害。增强了人们远离毒品和抵抗毒品的意识,提高了他们识别,预防和拒绝毒品的能力。
使广大居民群众对毒品对社会的巨大危害有更深刻的认识,有利于进一步增强全社会的预防毒品、拒绝毒品和禁毒意识。
禁毒广播稿(篇5)
头营中学开展“6.26世界禁毒日”活动
为了使学生深刻认识毒品给国家、社会、家庭和吸毒人员自身带来的严重危害,强化我校师生禁毒意识,提高师生识毒、防毒、拒毒的能力,促进校园和谐稳定 。我校开展了以“珍惜生命、拒绝毒品为主题的活动:
(一) 开展“626国际禁毒日”的禁毒知识宣传教育活动,学校组织各班班主任认真搜集资料,以开展“珍惜生命、拒绝毒品”为主题的班会活动,发放禁毒知识文字宣传材料,组织学生讨论**禁毒教育**的收获,课后要求学生办理禁毒主题手抄报,组织学生办理禁毒为主题的黑板报。教育学生珍惜生命,远离毒品。加强学生思想认识。
(2) 校园内以橱窗、展板等形式举办了一系列禁毒知识展。生动形象的**介绍毒品种类、诉说毒品的危害对个人的危害、对家庭的危害、对社会的危害)、预防引诱吸毒的陷井、拒绝吸毒的方法、国家的禁毒法律法规对学生进行直观生动的法制宣传教育。
(三) 开展以“禁毒”为主题的征文活动,学校利用周一升国旗活动,进行国旗下的演讲。
通过组织开展“6.26禁毒日”禁毒知识宣传教育系列活动,使师生充分地了解了毒品的巨大危害性, 从而提高了师生远离毒品毒品的的认识和观念。为促进和谐校园建设发挥了积极作用。
禁毒广播稿(篇6)
26日是国际禁毒日,我省各界都开展了各具特色的'禁毒宣传活动,长春市中级人民法院公布3起涉毒犯罪典型案例,发现女性涉毒人员有所增加。
模式:开启禁毒宣传空中模式 长春市禁毒宣传工作进入全方位
为纪念国际禁毒日30周年,切实加强禁毒宣传阵地建设,进一步拓宽禁毒宣传渠道,深入推进禁毒宣传工作深入开展,营造全社会、全民禁毒工作氛围,吉林省长春市禁毒办、吉林省长春市市容环卫局在长春市站前广场、重庆路商圈、人民广场、红旗街商圈、净月潭公园等城市繁华地段选定12块楼体LED屏,开展禁毒公益宣传,将禁毒宣传向空中延伸,开启长春禁毒宣传空中模式。
6月26日国际禁毒日当天,吉林省长春市禁毒办、吉林省长春市市容环卫局联合举办“6.26”国际禁毒日集中宣传活动暨LED屏禁毒公益宣传启动仪式。首先长春市市容环卫局市容处处长张伟光,宣布首批长春市LED禁毒公益宣传屏幕经营企业名单及禁毒宣传屏幕地点。长春市禁毒办常务副主任于冲浪宣布了长春市禁毒委员会《关于授予蓝色天空广告有限公司等11家单位长春市禁毒公益宣传荣誉单位的决定》。长春市禁毒办、长春市市容环卫局分别与长春市首批LED禁毒公益宣传企业签订《长春市LED禁毒公益宣传协议书》。吉林省禁毒办常务副主任刘忠理、长春市禁毒委副主任刘省伦,长春市市容环卫局副局长张鑫彧等领导向签约企业单位颁发“长春市禁毒公益宣传荣誉单位”牌匾。最后,长春市禁毒委副主任刘省伦宣布长春市“6.26”国际禁毒日集中宣传活动暨LED屏禁毒公益宣传启动。全市12块LED屏同时开启了禁毒公益宣传模式,纪念国际禁毒日系列宣传活动拉开序幕。市禁毒办副主任陈洪涛主持启动仪式。
会后,与会领导实地查看了工人文化宫、亚泰饭店等楼体LED屏滚动播放禁毒宣传片情况,参加了国际禁毒日邮票首发仪式、街头公园集中禁毒宣传活动。陈洪涛 东亚经贸新闻记者 周东魁
公交:制作禁毒主题车厢 针对未成年展开禁毒宣传
从1992年起,国际禁毒日每年都有一个活动主题,以达到国际社会关注和共同参与的效果。现在人们对禁毒也越来越重视了。长春公交集团巴士公司80路车队为了向乘客宣传吸毒的危害和禁毒的必要性,制作了以禁毒为主题的文化车厢。由于青少年正处于生理、心理发育时期,好奇心重,判别是非能力不强,抵制毒品侵袭的心理防线薄弱,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最容易受到毒品的侵袭。因此,对青少年进行珍惜生命,远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。
禁毒广播稿(篇7)
女:敬爱的老师们!
男:亲爱的同学们!
女:暑假的轻松快乐,犹如炎热天气后的雨,意犹未尽!
男:新的一学期在秋风的引领下,又悄然而至。大家好!常周小学红领巾广播台又和大家见面了。
女:我是五(1)中队
男:我是五(1)中队
合:今天,将由我们陪大家一起度过这段快乐时光。我们广播的主题是——《新学期、新打算》。
男:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
女:9月1日,常周小学全体师生在操场上举行了开学典礼。
男:夏校长对同学们寄予了深深的厚望,对同学们提出了新的希望和要求。愿每一位同学都能养成良好的习惯,将来能实现美好的愿望。在祝愿老师、同学们在新学期取得新进步的同时,学校将继续深入开展写字、葫芦丝等特色项目,开展好体艺2+1活动,组织丰富多彩的校园体艺特色活动,促进学生健康成长。
女:亲爱的同学们,一起行动起来吧!让运动成为我们终生的兴趣和爱好,让健康成为我们全面发展的不懈追求,让快乐成为我们成长过程的伴奏音符,拿出你们朝气蓬勃的力量,去感受体育的美丽,体会运动的快乐。
男:新的学期,开始了新一轮紧张而充实的学习之旅,又展开了一场激烈的学习追逐赛。大家都投入到学习这个宝岛中,寻找一个个宝藏。红领巾广播为您及时送上经典励志短句。
女:永远不要低估你改变自我的能力!【Www.289a.cOM 生日祝福语网】
男:没有什么不可能!
女:不费力气,一无所得。
男:我要用全身心的爱来迎接今天。做你说过的,说你能做的。下面请大家一起来听听五年级同学的新学期的新打算。
女:暑假过去了,新的学期开始了,我们决定给学弟学妹们树立好的榜样。我们打算在这个新的学期中,做到以下的几点。
1.在学习时间里,绝对不能够松懈。
2.在课堂上认认真真地学习,不要开小差,专心致志。尤其是数学,弄懂每一道题目,融会贯通,在学习领域中畅游。
3.在语文、数学、英语的课上思维可以全神贯注,在考试中,牢牢地,将每一道题目都抓住。
4.在上课的时候,不论哪一位老师,都要仔仔细细地听清楚老师讲的,每一句话语,每一个词组,那样才可以做好各种作业。
5.在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养,为书香班级、书香校园增添光彩。
以上几点,我们一定会落实到实际行动中。我们肯定不会让家长和老师失望,努力考出一个很好的成绩。做一个文明的好学生,做到尊敬师长、友爱同学、乐于助人。
男:相信听了同学们的新学期新打算,同学们也在心里打着自己的新学期算盘。
男:,不知道你听说过北宋科学家家沈括没有?
女:沈括不仅是科学家还是政治家,他写下了有名的《梦溪笔谈》。
男:真棒!今天我们就请大家同沈括上山看桃花。
女:一日,沈括上山看桃花。"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,"为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?",为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
男:看来,学习要勤奋要钻研,当然更要讲方法!虽然大家都有无穷的学习劲,也有了周密的学习计划,但"万事俱备,只欠东风"。什么是"东风"呢?大家都知道学习得讲究方法的,否则学习不就成了一堆散了架的骨头吗?
女:我们五年级的同学将步入一个新的学习阶段。如果能牢固地掌握一些最基础的知识,
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禁毒广播稿【篇1】
在第30个“6·26”国际禁毒日即将来临之际,6月22日上午,眉山市戒毒所开展了“6·26”国际禁毒日宣传教育活动,今年国际禁毒日的主题是“为爱汇聚、拥抱未来、无毒无悔”。眉山市政协、市食药监管理局、市公安局监管支队、市公安局禁毒支队等9家单位代表、戒毒人员及家属代表共计100余人参加了活动。
活动中,戒毒学员进行了文艺汇演,表演形式多样,包括歌舞表演、情景剧等9个节目,表现出他们对美好生活的向往和对彻底戒除毒品的决心。其间,市戒毒所民警演唱歌曲《月半小夜曲》,进一步拉近了民警与戒毒学员的距离。
随后,市图书馆代表捐赠了3000余册图书、市食药监局代表赠送了毛巾等生活用品,东坡区少年转化学校主任,82岁高龄的余德槐老人带领全体人员进行了禁毒宣誓。
禁毒广播稿【篇2】
为进一步强化安全意识,促进学生健康成长,在“6.26”国际禁毒日到来之际,牟平区在各中小学中以开展禁毒宣传“四个一”活动为抓手,全面开展禁毒宣传教育。
一是举办一次禁毒法制讲座。各中小学积极发挥法制副校长作用,面向全体学生作一次禁毒法制讲座。组织本单位教职工,采取自学与集体学习相结合、专题辅导与广泛讨论相结合等方式,认真学习《禁毒法》,积极开展宣传工作。加强中小学生的心理健康教育,积极化解学生各种心理问题。通过学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》,引导学生养成文明、积极、健康的生活习惯,提高学生对毒品的抵御能力,增强自我保护意识。坚持法制、心理健康和文明习惯养成教育,提高学生抵御毒品的道德基础。
二是开展一次禁毒知识进课堂活动。各校根据《中小学生预防毒品专题教育大纲》,按照从小学五年级到高中二年级每学年“禁毒知识两堂课”的要求,在集中宣传活动期间,做好专题教育课的落实。充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容,在思想政治、生物、历史等相关课程进行禁毒渗透教育,利用现代信息技术手段,安排好课堂教学,增强防毒拒毒的针对性、科学性。
三是开展一次集中宣传教育活动。各校在“6.26”国际禁毒日当天,开展发放宣传资料、观看宣传教育图片、教育片、召开主题班会、团队活动等多种形式的禁毒教育活动;充分利用黑板报、宣传栏、标语口号、校园广播、校园网等各种宣传阵地,开展师生集体签名等活动,扩大宣传力度,提高师生自觉参与禁毒宣传、自觉抵制毒品的积极性和能力,使宣传活动取得良好成效。
四是开展一次“小手拉大手”禁毒宣传进家庭活动。各校通过家长学校等渠道宣传毒品预防知识,增强家长对国家禁毒形势和政策的了解,关注学生毒品预防教育;重视对留守家庭子女的教育,及时掌握学生思想状况,做好早期防控。充分发挥社区教育的辅助作用把学校禁毒宣传教育向社区延伸。各校在“6.26”国际禁毒日前后通过家长会、致家长一封信、“小手拉大手”等形式,向家长宣传“不让毒品进我家”活动,宣传禁毒工作的重要性和有关知识,形成辐射效应。
近年来,该区教体局高度重视学生的安全教育工作,本次禁毒宣传活动,提升了广大学生对毒品危害的认识和了解,增强了学生们的防毒、拒毒能力。
禁毒广播稿【篇3】
6月19日上午,眉山市彭山区实验小学开展主题为“莫沾毒品,莫交毒友”的禁毒教育活动。该校900余名师生参加活动,并聆听了相关禁毒知识。
活动中,来自彭山公安分局彭溪镇派出所的民警吴修建,为师生们作了禁毒专题讲座。吴修建用深入浅出的语言和鲜活的案列,剖析了毒品对吸毒者身心的摧残和给家庭造成破坏等方面的危害性。要求青少年必须远离毒品,当遇到吸毒者时,不要轻信他们的吹嘘,不要盲目相信自己的自控能力,更不要认为只尝一次毒品没关系。他还教育学生要热爱学习,慎交朋友,传递正能量。
在活动现场,派出所的警官们还为学生发放了宣传资料,组织学生参观了仿真毒品。“毒品真的很可怕,我们一定要远离它。”通过听讲座和看展品,学生们纷纷表示,一定要珍爱生命,加强自我保护意识,不沾毒品,不交毒友。
禁毒广播稿【篇4】
“我想每个生命都能健康,我想梦想可以插上翅膀,我想能拥有更多快乐,快乐环绕你我身旁,我想……”6月14日下午,靖州县乐群小学运动场上和教室里歌声飞扬,以“禁毒之声、唱响校园”为主题的靖州县2017年6.26国际禁毒日暨禁毒月宣传启动仪式在此隆重举行。
县禁毒委副主任、县禁毒办副主任王礼忠宣布“全民禁毒宣传月”活动正式启动。他指出,要教育广大青少年学生了解毒品对国家、民族、社会、家庭和个人的极大危害性,深刻认识做好禁毒工作的重要性、紧迫性、严峻性、长期性和复杂性。传唱禁毒主体歌曲,是要向广大青少年学生传达“远离毒品,健康生活”的理念,增强防毒拒毒意识,活动将在全县各中小学校继续全面深入开展。
尽管天上下着毛毛细雨,但同学们的歌唱热情丝毫未减,禁毒歌曲《我想》在校园久久回荡。乐群小学校长周海表示:“在6.26国际禁毒日来临之际,该校各班利用多媒体一体机播放禁毒歌曲和禁毒宣传片,开展禁毒主题班会,并出好禁毒主题黑板报,推动学校毒品预防教育工作健康发展,巩固无毒、平安校园成果,为全面实施毒品问题综合治理把好第一道关。”
禁毒广播稿【篇5】
主题:毒品危害大
男:敬爱的老师!
女:亲爱的同学们!
男:大家早上好!红领巾广播又准时和大家见面了。
女:今天播送的主题是:毒品危害大
男:我是()。
女:我是()。
男:这个月时禁毒宣传月,让我们一起来认识毒品的危害。
女:毒品的危害可以说有很多,归纳起来最主要的危害有两大类:
男:一、吸毒对身心的危害
女:(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动、失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
男:(2)戒断反应:是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。
女:(3)精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性。
男:(4)感染性疾病:静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有化脓性感染和乙形肝炎,及令人担忧的艾滋病问题。此外,还损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病。
女:二、吸毒对社会的危害
男;(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
女:(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。
男:(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。
女:无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害。
男:一、静脉注射毒品
(1)静脉注射阿片类毒品的危害最大,后果严重而且是多方面的:不洁注射导致感染各种疾病,如细菌性心内膜炎,破伤风、败血病、横断性脊髓炎,并极易传染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不洁注射是传播艾滋病毒的重要途径。
女:(2)注射阿片类毒品对人体的免疫功能有着直接和全面的损害。静脉注射毒品,最容易引发吸毒过量死亡,国内外大量的统计已经充分证明了这一点。
男:二、肌肉或皮下注射毒品
注射部位的皮肤可能出现脓肿、感染、色素沉着、疤痕硬结等症状。
女:三、通过呼吸道途径吸食毒品
是指毒品加温后通过呼吸道进入人体的吸食方式。长期吸食对呼吸道系统造成恶性刺激,轻者易患气管炎,重者导致肺炎、肺气肿和肺癌。
说起毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字
男:一、毁灭自己
①不同的毒品摄入体内,都有各自的毒副反应及产生戒断症状,对健康形成直接而严重的损害,甚至吸毒过量以至死亡。此外,由于毒品对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响,滥用毒品可导致多种并发症的发生。如急慢性肝炎、肺炎、败血症、心内膜炎、肾功能衰竭、心律失常、血栓性静脉炎、动脉炎、支气管炎、肺气肿、各种皮肤病、慢性器质性脑损害、中毒性精神病、性病及爱滋病。百年前就有诗曰“剜骨剃髓不用刀,请君夜吸相思膏(相思膏,即鸦片)”。
女:②毒品不仅对躯体造成巨大的损害,由于毒品的生理依赖性与心理依赖性,使得吸毒者成为毒品的奴隶,他们生活的唯一目标就是设法获得毒品,为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡,形销骨立,人不象人,鬼不象鬼。因此,有人告诫吸毒者:“吸进是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。”
男:二、祸及家庭
一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,“烟瘾一来人似狼,卖儿买女不认娘:。家中只要有了一个吸毒者,从此全家就会永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。
女:三、危害社会
①吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾,越轨犯罪,严重危害人民生命与社会治安。据报道,在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。
男:②吸毒者丧失工作能力与正常生活,对吸毒者各种医疗费用,辑毒、戒毒力量的投入,药物滥用防治工作的开展,这些都给社会经济带来严重的损失。如今,吸毒成为社会痼疾,在全世界蔓延,人类社会因此背上了沉重的社会包袱。
女:远离毒品,珍爱生命!让我们的生活更加健康,让我们周围的环境更加洁净!
男:本期的红领巾广播又要和大家说再见了
女:再见
禁毒广播稿【篇6】
禁毒防溺水的广播稿
尊敬的听众朋友们,大家好!
近年来,毒品滥食和溺水事件频发,给社会造成了极大的危害。为了营造一个健康、安全、和谐的社会环境,我们应该积极参与禁毒和防溺水的工作,做到心中有爱,自觉抵制毒品,提高自我保护意识,远离溺水风险。
一、 禁毒
毒品是一种致命的毒瘤,它不仅会给个人带来身体上的伤害,更会影响到社会的发展和稳定。为了杜绝毒品滋生的根源,我们应该从以下几个方面出发:
1.宣传教育
极端的毒品危害根本不可低估。我们应该深入了解毒品的成分、作用与危害,从宣传教育做起,加强对各年龄层次的群体进行毒品危害知识的普及,让大家更加了解毒品危害,增强拒绝毒品的观念,达到自我保护的目的。
2.加强法律法规的可行性与执行力
对于毒品犯罪行为,要严加打击,遏制毒品犯罪,维护社会稳定,保护人民群众的生命财产安全。促进毒品问题治理的现代化,必须建立和完善起以适应社会发展变化需要的体制机制。
二、 防溺水
溺水是一种常见的意外事件,不仅对受害者的生命造成极大的伤害,也给家庭、社会带来经济和精神损失。因此,加强防溺水工作势在必行。
1.宣传教育
防溺水宣传应广泛开展,特别要针对儿童、青年等易受溺水危害人群,普及水上安全知识,提高他们的安全意识,增强安全防范意识,避免溺水事故的发生。
2.加强水域安全管理
加强对水域的安全监管,督促各种水上场所和园区企业改进工作,加大安全投入,提升安全检查和监管力度,有效减少水上意外事故,保障人民生命财产安全。
最后,提醒大家注意安全:禁毒应从我做起,关注身边安全,做到关口前移,织密安全网,避免溺水发生。希望大家共同建立起只有文明、和谐的安全社会,创造全人类的美好未来。
感谢各位听众的收听,祝大家身体健康,安康快乐!
禁毒广播稿【篇7】
禁毒专题讲座上,禁毒志愿者王宏武以丰富鲜活的毒品犯罪案例,以振聋发聩的涉毒惨痛教训和血的事实向全校师生讲解了毒品对青少年、对社会、对国家的巨大危害,使广大师生深受教育。该大队主要领导为广大师生详细讲解了毒品的社会危害,并向大家发出“学习禁毒知识,自觉抵御毒品;树立防毒意识,加强自我保护;坚决和毒品做斗争,检举揭发涉毒犯罪”的倡议,并呼吁广大师生广泛动员发动全体家庭成员积极参与毒品斗争,合力打击涉毒违法犯罪,全面净化社会治安环境。
活动期间,宣讲民警与该校主要领导共同为“合阳禁毒志愿者分队”举办了授旗仪式,组织广大师生参观了禁毒教育展板,更加直观、全面的了解了毒品的有关知识及毒品所带来的巨大危害。为师生发放了禁毒宣传彩页、《家庭禁毒手册》、《合成毒品防范手册》等毒品宣传刊物,组织大家扫描中国禁毒、陕西禁毒、渭南禁毒微信公众号,使大家能够随时随地了解毒品知识及新闻动态。
此次禁毒宣传教育进校园活动,共计发放各类禁毒宣传资料5000余份,受教育师生达3000余人次,使广大青少年在校学生更加深入全面的认清了毒品的严重危害,增强了“珍爱生命、远离毒品”的意识,受到广大师生的一致热烈欢迎,效果非常好。
禁毒广播稿【篇8】
为了进一步普及禁毒宣传教育,使广大学生认清毒品的危害,激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情,提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力,近日,黄许博爱小学开展了“珍爱生命,远离毒品”主题教育活动。
在升旗仪式上,少先队大队辅导员肖遥就禁毒教育主题进行宣讲,告诫全体师生提高防范意识,拒绝毒品,珍爱生命,并向全校师生发起倡议。
随后,各班主任利用少先队活动课,开展了“珍爱生命,远离毒品”主题班会活动。活动中,学生通过搜集毒品资料,用活泼多样、充实的'内容,全面认识了毒品的危害,学会了预防毒品的知识技能。高年级的孩子还观看了禁毒教育影片《与死神共舞》,学生从影片中感受到了吸毒的危害,吸毒人员的痛苦深深震撼了他们的心灵,通过这样的场面,学生对毒品有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了更深刻的体会。在活动中,孩子们纷纷表示:一定劝诫爸爸戒烟,自己也不去娱乐性场所,远离毒品,做阳光少年。
该校负责人表示,本次禁毒宣传月活动开展非常成功,真正做到从学生教育入手,注重禁毒宣传教育的实效性,为学生铺建了一条通往成功的健康大道。此次系列教育活动的开展,将有效促进师生养成健康文明的生活方式,共同参与到“远离毒品,构建和谐社会”的活动之中。
杜绝毒品的广播稿集合
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杜绝毒品的广播稿 篇1
主播:
各位亲爱的听众朋友们,大家好!我是XX广播台的主持人,今天我非常荣幸能够为大家带来这则重要的广播稿——《杜绝毒品》。近年来,毒品问题日益严重,给我们社会造成了极大的危害与伤害,所以我们迫切需要采取行动,为构建一个清朗的社会助力。首先,我将从毒品问题的危害性出发,为大家详细讲解毒品的危害以及防范毒品的重要性,相信通过大家的共同努力,我们一定能够杜绝毒品,建立一个安全健康的社会。
正文:
第一部分:毒品的危害
毒品是一种破坏社会危害极大的物质,对人体健康、家庭和社会稳定都会产生极其消极的影响。首先,毒品对个人的身体健康造成严重威胁。吸食毒品会损害人体神经系统,并引发各种疾病,如神经衰弱、抽搐甚至致死等。同时,毒品对人的心理健康也造成了重大伤害,毒品依赖会让人产生幻觉、焦虑、抑郁等心理问题,最终导致家庭破裂、人际关系疏离。此外,吸毒者为了满足自己的上瘾需求往往会不择手段,从而涉及犯罪行为,给社会治安造成严重的冲击。
第二部分:预防毒品的重要性
为了有效地杜绝毒品,我们每个人都需要做好预防工作。首先,家庭是最基本的毒品预防组织,家长要充分认识到毒品对孩子的危害,并从小培养孩子的正确价值观和健康的兴趣爱好。其次,学校教育也起着至关重要的作用,学校要加强社会心理健康教育,提升学生的防范意识和抵抗毒品的能力。此外,社会广大人民也应该积极参与到预防毒品工作中,培养强大的禁毒文化氛围,通过举办各种宣传活动,倡导健康生活方式,增强社会抵制毒品的共识。
第三部分:杜绝毒品的具体行动
为了更有效地杜绝毒品,我们提出以下具体行动建议。首先,加强法律和监管体系,严厉打击毒品生产、贩卖和吸食行为,加大对毒品犯罪分子的打击力度,为社会提供一个安全稳定的环境。其次,对于已吸食毒品的人员,要加强戒毒康复工作,提供多样化的戒毒方式和社会帮扶,帮助吸毒者戒除毒瘾、回归社会。再次,加强科学研究和科普宣传,加强对各种新型毒品的监测和防控工作,提升公众对毒品的认知和对毒品的警惕性。
结尾:
我想,没有人愿意看到身边的亲人、朋友甚至自己陷入吸毒的泥潭,因此我们必须共同努力,迅速掀起杜绝毒品的热潮。让我们携起手来,家庭、学校、社区、整个社会,每个人都应该努力做到不沾染、不接触、不传播毒品,为打造一个清净的社会而贡献一己之力!让我们铿锵的呼喊:杜绝毒品,共创美好未来!
主播:
感谢大家聆听本次广播,希望这则《杜绝毒品》的广播稿能够唤起广大听众对毒品问题的关注,并积极投身到预防毒品的行动中。让我们一起用行动为创建一个健康、安全的社会贡献自己的力量!谢谢大家!
(以上文稿仅为示例,可以根据实际情况进行修改,调整,并配以适当的广播音乐。)
杜绝毒品的广播稿 篇2
尊敬的各位听众朋友们,大家好!
我是XXX广播台的主持人,今天我要和大家一起谈论一个非常重要的话题——杜绝毒品。
在当今社会,毒品问题已经成为一个普遍存在且不容忽视的严重问题。毒品不仅摧毁了个人的健康和家庭的幸福,更严重地破坏了社会的稳定和可持续发展。因此,我们每个人都有责任和义务共同努力,杜绝毒品的侵害。
首先,让我们了解一下毒品的危害性。毒品不仅会对人体造成严重的伤害,还会引发一系列的社会问题。吸食毒品会导致身体器官受损、免疫力下降、精神错乱等严重后果。此外,毒品还会导致犯罪行为的增加,家庭破裂和社会秩序混乱等一系列问题。
那么,如何杜绝毒品,保护自己和我们的社会呢?首先,我们都要明确毒品的危害,了解各类毒品的成分和危害程度,增强自己对毒品的警觉性。其次,我们要提倡健康的生活方式和积极的心态,培养良好的兴趣爱好,以充实自己的生活,将毒品远离我们的身边。
此外,家庭和学校也是预防毒品的关键环节。家长们要关注孩子的成长环境,帮助孩子树立正确的价值观和人生观,教育他们正确认识毒品,增强对毒品的抵制能力。学校应该加强毒品教育,让学生深刻认识到毒品的危害性,并提供帮助和支持给那些受到诱惑的学生。
除了家庭和学校的教育,我们的社会也需要加强预防毒品的措施。政府部门应该加大毒品打击力度,严厉打击贩卖毒品的犯罪团伙,加强边境管控和毒品走私的打击力度,保障社会的稳定和安全。同时,社会组织和媒体也应该发挥自己的作用,通过宣传和教育,加强对毒品的警示和启发,引导社会各界共同参与到毒品防控的行动当中。
最后,我要呼吁广大听众朋友们,每个人都要发挥自己的作用,共同参与到杜绝毒品的行动当中。拒绝毒品是我们每个人的责任和义务,让我们从自身做起,做毒品防控的宣传者、实践者和推动者。只有我们共同努力,才能保护好自己和我们所生活的社会。
不管是作为个体还是作为一个整体,我们都应该共同努力,杜绝毒品的危害,为我们的家庭、社会和国家谋求一个更加健康、幸福的未来!
谢谢大家的收听,祝大家健康快乐!
杜绝毒品的广播稿 篇3
杜绝毒品的广播稿
亲爱的听众朋友大家好!今天我们要谈论的话题是如何杜绝毒品。毒品是目前社会中一个严重的问题,它给家庭、社会、国家都带来了极大的伤害。我们不能坐视不管,要积极采取措施来有效地预防和打击毒品问题。
首先,教育是预防毒品问题的首要方法。年轻人是毒品问题的高风险群体,因此要尽早加强毒品防范教育。学校、家庭和社会要合作,通过多种形式的宣传和教育,如校园讲座、家长会、社区活动等来加强防范意识。要教育年轻人了解毒品的危害性,明确抵制毒品的决心和信念。同时,也要帮助他们在生活中解决各种困难和问题,增强心理素质。
其次,法律的制约才能更有效地打击毒品问题。国家要加大毒品打击力度,采取更加有效的措施来打击毒品犯罪。同时,加强对毒品犯罪的法律制裁,使犯罪分子知道犯罪行为的错误和后果,减少他们的犯罪意愿。此外,对于吸食毒品的人,也应该引导和帮助他们戒毒、复健。社会应该给予他们更多的温暖和关爱,让他们重新回到社会上的正常生活。
最后,加强社会监督和群众参与也是杜绝毒品问题的重要方法。社区和家庭要加强互动交流,提高对家庭成员、邻居和社区的关注度,及时发现毒品问题的信号,发现问题要及时报告和处理。同时,也鼓励群众通过多种方式参与到反毒工作之中,增强反毒意识和行动力度。只有广大群众的共同参与和监督,我们才能真正实现杜绝毒品的目标。
以上是我对杜绝毒品的一些想法,希望广大听众朋友能够重视这个问题,积极地参与到反毒工作之中。社会的和谐与进步需要我们每一个人的共同努力。谢谢大家的收听。
诺如病毒广播稿汇总12篇
有在学校广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,那要怎么写好广播稿呢?以下是小编帮大家整理的传染病预防广播稿,希望对大家有所帮助。
诺如病毒广播稿 篇1
合:老师们,同学们,大家中午好!
甲:秋天到了,各种传染病也随之而来,你在平时注意预防了吗?
乙:进入秋季,天气变化频繁,早晚温差大,气候干燥,人体抵抗病菌的能力降低,很容易造成一些疾病的发生。因此,秋季加强传染病的防控,对维护身体健康具有重要意义。一般秋季常见传染病可分为三大类:肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
甲:常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“粪—口”途径传播,是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的`处理,吃进去后发病。
乙:预防肠道传染病的措施:
1、尽可能隔离病人和疑似病人直到无传染性为止。
2、要注意个人卫生和饮食卫生,做到饭前、便前、便后要洗手,生吃瓜果要洗烫。
3、搞好公共场所卫生,灭蛆、灭蝇、灭蟑螂、灭鼠工作。加强水源管理。设立无害化厕所,病人的排泄物消毒后方可倒人厕所,污染的衣物、便器也应消毒。
4、进行预防接种(如甲肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、伤寒、副伤寒疫苗等)。
5、一旦发病应及早去医院肠道门诊或传染病院诊治。
甲:常见的呼吸道传染病有手足口病、流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、风疹、肺结核等等。这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去的传染病”。细菌或病毒可直接通过空气传播,或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。呼吸道传染病预防措施:
1、勤洗手。进餐、如厕、接触钱币等情况下都要洗手。要用流动的清水、使用香皂彻底洗净双手。
2、多喝水,饮食合理,多吃蔬菜水果,适当增加水和维生素的摄入。
3、搞好环境卫生,不要随地吐痰,经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
4、搞好个人卫生,勤晒被褥、勤换洗衣服。
5、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒,并注意保暖防感冒,提高免疫力。坚持体育锻炼和耐寒锻炼,适当增加户外活动,但雾霾天不要晨练,因为浓雾中不仅含有大量有害物质,而且水汽较多,会影响人体肺部的气体交换。
6、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻,防止污染空气。
7、尽量减少与呼吸道传染病的患者及其患者家属的密切接触。
8、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、水痘、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗能有效预防呼吸道传染病。
乙:常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播,是“叮咬传播”的传染病。昆虫先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
虫媒传染病预防措施:
这种传染病预防的最好措施是防止被蚊子叮咬,可采取以下防治措施:开展爱国卫生运动,消灭蚊子。注意居室灭蚊。如果不能保证彻底灭蚊,房间内则要有有效的防蚊设施,如蚊帐、涂搽驱蚊剂等。外出时(特别是由黄昏至日出时)应穿长袖衣服。对早期发现的病人,应早期诊断、早期隔离,防止病毒传播。
甲:秋季传染病虽然种类繁多但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
乙:今天的校园广播到此结束,谢谢大家的收听,明天同一时间再见!
诺如病毒广播稿 篇2
王:老师们、同学们,走进三月,虽然天气还较寒冷,但随之气候会逐渐回暖,这时候万物复苏正是细菌和病毒繁殖猖獗的时候,所以是传染病的高发季节。
梁:为了严格控制和做好预防春季传染病的工作,上至省市领导、下至各教育部门和学校都高度重视和密切关注。
韩:今天我们的红领巾广播就让老师们同学们更多的了解和掌握春季传染病的预防知识,确保我们全体师生健康、快乐的学习与生活。
沈:今天,红领巾广播的主题是——预防春季传染病。我是今天的播音沈倩冰,本次有王竞桥 、梁乃川、韩超钰我们四人共同主持播音,欢迎大家收听。
王:春季冷暖空气交汇,天气多变,气温忽冷忽热,适宜多种病原微生物孳生繁殖,是水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道的多发季节。学校是人群高度密集场所,且我们小学生抵抗力较成人弱,传染病容易在学校发生和蔓延。
梁:为此,学校领导及政教处、大队部专门召开了全体班主任会议,及时传达了上级有关预防文件精神,并严密部署了防范工作,制定出严格的防范措施方案,大队部也密切配合做好此项宣传工作,做到人人知晓、人人预防的目的。
韩:接下来我们一起了解春季这些传染病的症状。首先来了解“水痘”的背景
沈:1、传染源:病人为唯一传染源;2、传播途径:密切接触及空气飞沫传播;3、潜伏期:12~21天,平均14天;4、临床表现:发热:低热或中等发热及头痛、全身不适;疱疹:初期为红斑疹,经数小时发展为疱疹,形似露珠水滴,3~5mm大小,疱液透明,后转为混浊。先出现于躯干和四肢靠近心脏一端,四肢远端较少。曾接种过疫苗者表现不典型。
王:刚才听了沈倩冰介绍的“水痘”的四种症状,我们一定要记清楚,以便做好防范,下面我们再来了解流行性腮腺炎的症状。
梁:1、腮腺炎患者和健康带毒者是本病的传染源;2、腮腺炎主要在儿童和青少年中发生,尤以5-15岁患者较为多见,由患者和健康带毒者的唾液或呼吸道分泌液飞沫经空气传播。被患者和健康带毒者唾液污染的.食具或玩具,在短时间内接触到易感者的口腔亦可引起感染。
韩:3、本病潜伏期14-21天,平均18天;4、临床表现: 腮腺肿大:为该病的特征性病变,75%患者表现为双侧腮腺肿大,疼痛明显;起病急,有发热、怕冷、头痛等类似感冒症状
王:刚才我们又听了梁乃川和韩超钰对流行性腮腺炎症状播报,为了更好的预防,我们建议大家要做到以下几点:
沈:常开门窗,空气流通。
韩:保持室内外环境卫生,不随便吃零食。
梁:加强体育锻炼,增强体质。
王:合理膳食,主要营养,保持充足睡眠。
沈:通过今天的红领巾广播,我们了解和掌握了怎样预防春季传染病的知识,只要我们人人有预防的意识,就会使我们的学习生活正常有序进行。
王:本周的红领巾广播到此结束,下次播音再会!
诺如病毒广播稿 篇3
各位老师,同学:
大家早上好!
校园之声又和大家见面了,我是~年~班的~~,今天我要讲的主题是“冬春季流行传染病的预防”。
常言道:“身体是革命的本钱”,那么,健康就是生命的本钱。身体是奋斗的资本,只有健康才有一切。反过来,如果没有健康的身体,学习、工作再好,到头来,还是一无所有。
眼下正值冬季,是流行性疾病的'易发季节,因为气候多变,学校人口密集,易引发某些传染病的暴发流行,对同学们的健康和生命安全构成威胁,希望引起全体同学高度重视。冬春季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等,主要通过空气飞沫传播,防治呼吸道传染病应注意以下事项:
1、避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。应关注每日天气预报、根据天气变化、适时增减衣物。
2、净化环境、保持室内空气清新。应定时开窗通风,保持空气流通,让阳光射过室内;也可用食醋熏蒸房间。
3、注意生活规律,保证充足睡眠。充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。
4、增加营养。补充营养,适当增加水分和维生素的摄入。不外出就餐(特别是无卫生资质的摊点)平时饮食应多吃青菜、蛋类和豆制品,少吃油腻甜食保持饮食均衡,合理营养,不挑食和偏食。
5、加强锻炼,增强体质。体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力。
6、讲究卫生。加强个人卫生和个人防护。勤换衣,用餐前洗手,不随地吐痰,不正对人咳嗽,不共用毛巾、碗、筷等生活用品,不在运动后发汗时立即洗澡。
7、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、麻疹、流脑等疫苗。
8、早发现、早治疗。出现呼吸道症状时,应及时就医,切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药。
老师们、同学们,希望我们都能拥有一个健康的体魄,能够快乐、舒心的工作、学习、生活。
今天的校园之声到此结束,谢谢大家!
诺如病毒广播稿 篇4
各位老师,同学:
大家早上好!xx之声又和大家见面了,我是医务室的朱医生,今天我讲话的主题是“冬季流行传染病的预防”。
记得中国现代女作家冰心曾说过:“权利是暂时的,金钱是子女的,只有身体是自己的。”健康是生命的本钱。健康是奋斗的资本,只有健康才有一切。反过来,如果没有健康的身体,学习、工作再好,到头来,还是一无所有。
眼下正值冬季,是流行性疾病的易发季节,因为气候多变,学校人口密集,易引发某些传染病的暴发流行,对同学们的健康和生命安全构成威胁,希望引起全体同学高度重视。冬季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等,主要通过空气飞沫传播,防治呼吸道传染病应注意以下事项:
1、避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。应关注每日天气预报、根据天气变化、适时增减衣物。
2、净化环境、保持室内空气清新。应定时开窗通风,保持空气流通,让阳光射过室内;也可用食醋熏蒸房间。
3、注意生活规律,保证充足睡眠。充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。
4、增加营养。补充营养,适当增加水分和维生素的摄入。不外出就餐(特别是无卫生资质的摊点)平时饮食应多吃青菜、蛋类和豆制品,少吃油腻甜食保持饮食均衡,合理营养,不挑食和偏食。
5、加强锻炼,增强体质。体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力。
6、讲究卫生。加强个人卫生和个人防护。勤换衣,用餐前洗手,不随地吐痰,不正对人咳嗽,不共用毛巾、碗、筷等生活用品,不在运动后发汗时立即洗澡。
7、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。
8、早发现、早治疗。出现呼吸道症状时,应及时就医,切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药。同学们老师们,希望你们都能拥有一个健康的体魄,能够快乐、舒心的学习、生活。
今天的xx之声到此结束,谢谢大家!
冬季儿童如何预防疾病
冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。合理穿衣,随时增减。有的家长给孩子穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,容易伤风感冒,对健康不利。同时应随气候变化而增减,在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。
外出最好戴口罩,避免着凉。夜间盖好被褥,家长应勤查看及时盖好,以免孩子着凉。不然,常会引起其他疾病发生,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎等。
注意保持孩子寝室活动场所良好的环境条件,保持室内空气流通,特别是长时间在门窗紧闭、有暖气环境下的孩子,空气不流通,不利于孩子的健康。
冬季天气寒冷,孩子需要的'能量和热量也会相应增加,因此应增加些高能量高热性的食物,如肉类、鱼类、乳类、豆类等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。
冬季还要保证孩子的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少的成分,孩子代谢旺盛,需水量大,学生每节课后都应补充水,个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。
冬季孩子也要进行适度的运动,运动可增强幼儿体质,增强自身免疫力,抵御病原体对机体的侵蚀。
诺如病毒广播稿 篇5
男:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好
女:常周小学红领巾广播台又和大家见面了。
男:我是来自五3班的。
女:我是来自五3班的。
男:今天我们广播的主题是春季如何预防流行性,传染病。
女:春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
男:那么春季有哪些流行性,传染病呢?接下来让我们来了解一下。
先向大家介绍:流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1到3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3到4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。人群对流感普遍易感染。
女:还有水痘也是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的'。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的园形的小水疱,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止。
除了上面介绍的3种流行病外,春季常见的流行病还有:流脑、麻疹、风疹、猩红热。由于时间关系,就不一一介绍了。
男:那么这些疾病是如何传播的呢?如果知道的话,那么我们就可以尽量避免被传染了。
女:那就让我们一起来学习一下吧。
传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
男:那么什么是传染源呢?
传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖,并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介,直接或间接地传播给健康人。
女:传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。
易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如,未出过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群。
男:现在我们知道了这些疾病是如何传播的了,那么我们就有办法进行预防了。
不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
女:那就快给大家介绍吧。
男:
1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。
4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等。
5.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。
女:
6.不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。
7.注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏。
8.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。
9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。
10.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
男:春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。好了,介绍了这么多,希望大家能够远离这些传染病,健健康康的。
女:在节目的最后,让我们一起来欣赏歌曲《爱因为在心中》。
男:本期红领巾广播到此结束,亲爱的同学们,下期再见!
诺如病毒广播稿 篇6
主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们新的一期红领巾广播和大家见面了,这一期的主要内容是:《红领巾看时政》和《春季传染病预防方法》
主持人:首先我们来听听《红领巾看时政》
主持人:北京时间3月11日13时46分,日本东北地区宫城县北部发生里氏9。0级强震,加上随后的海啸致使日本东北地区严重受创,损失惨重。也就是在这次灾难中日本这个民族表现出来的有序、团结、冷静让世界人民刮目相看。下面几段网友的描述更能说明一切:
甲:第一方面:有秩序
甲:东京街头尽是步行回家的人群,仿佛数百万人都一起走上了街头,但都自动列队默默前行,秩序井然,毫无喧哗,我在开车,路上塞车,但也毫无喇叭声,眼前的一切,仿佛是部场面巨大的无声电影。
乙:几百人在广场避震完毕,整个过程,无一人抽烟,服务员在跑,拿来一切:毯子,热水,饼干。所有男人帮助女人,跑回大楼为女人拿东西,接来电线放收音机。3个小时后,人散,地上没有一片垃圾,一点也没有。
丙:东京池袋车站西口,是公交车车站集中的地方,一辆接一辆的公交车有条不紊地运行着。远远地看到站牌处人头攒动,所有的人都在排队等候上车。
甲:S形的长龙蜿蜒了数百米,没有人知道队伍最后在哪,进行交通协管只有区区数人,没有工作人员维持、没有任何提示的情况下,人们仍然如此自觉地排队。
乙:第二方面:服从维护集体主义
日本人不轻易表露自己的悲哀,反而对因自己的悲哀而让别人担忧和牵挂表示歉意。在大地震中,如果家人朋友遭遇不幸,日本人通常也不会号啕大哭,只是默默承受了这突如其来的变故。当有人获救时,代替谢谢说对不起的人也不少,对他们来说,比起感谢,给别人添麻烦的心情更多。
丙:此外,不给别人添麻烦也可以解释日本人的忍耐力和自律精神,随地吐痰、不大声喧哗、不插队、乱扔垃圾等等都被视作给别人添麻烦的行为。当这种社会行为规范变为大多数人的自觉意识以后,少数不拘小节的人也会慢慢自律起来。
主持人:而我们具有五千年文明历史的中华民族的一些人的做法却让人心痛:国庆庆典后天安门广场上的满地垃圾、奥运会开幕式结束后鸟巢内的满地狼藉、双汇火腿肠的瘦肉精猪肉、锦湖轮胎的伪劣产品、超市内人们杂乱无章的'抢盐,这些现象难道不是在给我们中华民族抹黑吗?
丙:作为共产主义事业的接班人,我想我们应该学习这些遵守秩序、团结一致、维护集体利益、诚实守信的优良品质。我要从小事做起,从小继承发扬我们中华民族那些优良品质,使我们的民族发扬光大,屹立于世界民族行列的最高处!
主持人:现在的天气,一天比一天转暖,大地步入了出暖花开的春季。可是春季也是一些传染病的高发期,那么在这个季节里我们如何预防传染病呢?下面就来给大家介绍一些相关的知识:
甲:1、注意环境卫生:尤其要加强教室、寝室、办公室的卫生工作,同时要开窗通风,保持室内空气的流通,以减少病毒、细菌在空气中的密度。
2、注意勤洗手:特别是课间,同学们便后要洗净手,放学后不要用手直接抓取食物,在吃东西前要切记先洗手。
乙:3、要多喝水,多吃水果,因水果中含有大量维生素C,可以提高我们身体的免疫力。
4、注意防寒、保暖:因近期气候多变容易受凉;运动后大量出汗如不及时穿衣也容易伤风感冒。
丙:5、加强锻炼:在课间同学们尽量离开教室到室外呼吸新鲜空气,同时要珍惜每天的课间操时间,因为课间操是一种非常简单而有效的体育锻炼方式,每天认真坚持做课间操可以增强身体的抵抗力,提高免疫力。
6、发现有呼吸道传染病症状的同学,及时告知家长,尽快就医。
主持人:好了,老师们同学们这期的红领巾广播结束了,感谢大家的收听!
诺如病毒广播稿 篇7
各位老师,同学:
冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。合理穿衣,随时增减。有的家长给孩子穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,容易伤风感冒,对健康不利。同时应随气候变化而增减,在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。
外出最好戴口罩,避免着凉。夜间盖好被褥,家长应勤查看及时盖好,以免孩子着凉。不然,常会引起其他疾病发生,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎等。
注意保持孩子寝室活动场所良好的环境条件,保持室内空气流通,特别是长时间在门窗紧闭、有暖气环境下的孩子,空气不流通,不利于孩子的健康。
冬季天气寒冷,孩子需要的能量和热量也会相应增加,因此应增加些高能量高热性的食物,如肉类、鱼类、乳类、豆类等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。
冬季还要保证孩子的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少的成分,孩子代谢旺盛,需水量大,学生每节课后都应补充水,个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。
冬季孩子也要进行适度的运动,运动可增强幼儿体质,增强自身免疫力,抵御病原体对机体的侵蚀。传染病预防广播稿3
一、春季呼吸道传染病预防
呼吸道传染病,是指病原微生物通过呼吸道侵入人体,临床上主要表现为发烧、咽痛、全身酸痛、眼结膜充血(红眼)、流涕、干咳等症状,且常并发肺炎等特征的传染性疾病。引起呼吸道传染病的病原体主要有两大类:一是病毒;二是细菌,其中由病毒引起的急性呼吸道传染病较为常见,如流行性感冒病毒引起的流行性感冒,具有传染力强、潜伏期短、传播速度快的特点。引起呼吸道传染病的病原微生物大多寄生在病人鼻咽部,当病人说话、打喷嚏时,它们就会随着唾沫星子跑到空气里。健康人吸入了空气中含有的细菌、病毒,就可能得病。
为了减少感染机会,预防呼吸道传染病的发生,学生应该养成八大良好习惯:
1、勤洗手。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要用肥皂、流动水洗手,洗手后,用清洁的.毛巾和纸巾擦干或晾干。不共用毛巾。洗手前不要用手触摸脸、眼、口,改掉抠鼻子、揉眼睛的习惯,避免手上病菌侵入体内。
2、预防呼吸道传染病最好方法是开窗通风,保持室内空气新鲜。要求各班必须每天对教室至少开两次窗(南北),早上、中午、放学后洒水扫地,开窗通风(综合教育科要求)
3、多喝水。多喝水,能有效抵御病毒的入侵。多喝开水,还能增强机体的代谢功能。
4、作息规律。劳逸结合、保持充足的睡眠与生活作息的规律,避免过度疲劳,中学生保持八小时睡眠。
5、饮食均衡。多吃含维生素C的水果蔬菜和高热量、高蛋白的食物,可以增强抵抗病毒和细菌感染的力量。
6、坚持锻炼。锻炼身体,增强体质,可有效提高自身免疫系统的活力。
7、减少刺激。尽量不吸烟、不喝酒,不食辛辣食物,通过减少对呼吸道的刺激,达到保护自然免疫能力,增强消灭外界病菌病毒入侵呼吸道的能力。
8、避免接触。有类似感冒发烧症状,尤其是发烧不退、头痛、关节痛、咳嗽,更要及时就医,尽量避免探视传染病人,病人家属可在医生指导下服用预防药物。
二、晨检工作。
班主任随时注意学生的身体状况,早上到校检查询问,发现有学生身体不适,及时报卫生室,必要时测体温。如有发热学生及时通知家长,带孩子去医院就诊,凭病历卡复课(综合教育科要求)。
三、为了控制各种传染病的蔓延,保证学校正常的学习秩序不受干扰,传染病的观察期一律不得进校。
诺如病毒广播稿 篇8
各位同志:
大家好!
冰心说:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得鲜花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”人生譬朝露,当把奋斗的担当和情怀、干劲融进时间的分秒里,让一径长途温暖可人,让时间“开花结果”。
以“重任千钧唯担当”的坚定勇显身手。
国际形势云谲波诡,“内忧外患”。为官避事平生耻。在困难和考验面前要敢于担当。担当就是责任,要有责任重于泰山的意识,面对危机和困难要挺身而出,坚持党的原则、事业、人民利益第一;对工作要任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。十九届四中全会强调“当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。”好比滚石上山,船到中流击水。百舸争流,奋楫者先。我们当与时俱进,以是不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,主动适应我国社会主要矛盾的变化,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,以人民对美好生活新期待为目标导向,做人民的主心骨,做人民群众的贴心人,努力战胜前进道路上的'各种风险挑战。
以“立己达人”的情怀造福人民。
曾年过六旬的钟南山院士抗战在非典一线。今已过八旬的钟南山院士依然不惧疫情,抗战在新型冠状病毒一线。《论语·雍也》写道:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”钟院士如是,用毕生所学奉献与这个时代和国家。心无百姓莫为官,手握公权,就要为民办事。新时代的干部当如钟院士。
诺如病毒广播稿 篇9
甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们
合:大家中午好,星之语播送又和大家见面了。
甲:我是主持人xx,
乙:我是主持人xxx
甲:传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个根本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就不可能传播。以流行性感冒为例说明传染病流行的三个根本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气后,病毒进入呼吸道,就有可能引起流行性感冒。可见,流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫、空气传播,易感人群那么可以包括大多数人。
乙:那大家知道如何预防传染病的措施吗?下面就我们班同学为大家介绍一下吧!
刘xx:一般措施:
传染病流行的时候,切断三个根本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。
⑴控制传染源:不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性,当发病初期表现出传染病症的时候,传染性最强。因此,对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时处理。这是预防传染病的一项重要措施。
⑵切断传播途径:切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作等等,可使病原体丧失感染健康人的时机。
⑶保护易感者:在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。开展爱国卫生运动,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物,对于控制传染病的流行能起很大作用。
甲:大家又知道那些春季传染病预防知识呢?
乙:春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比拟密集、相比照拟集中的地方,一旦出现更是比拟容易传播,会对广阔师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
刘x:易感人群
易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如,未出过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群。
下面以流行性感冒的流行为例,来说明传染病流行的三个根本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就有可能引起流行性感冒。可见,流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫、空气传播,易感人群那么可以包括大多数人。那么,怎样预防传染病呢?
乙:人类的传染病,种类很多,按照传播途径的不同,可以分为四大类:呼吸道传染病,消化道传染病,血液传染病和体表传染病。
xx:1.呼吸道传染病
呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病,这些病大多发生在冬、春季节,病人和带菌者是主要的传染源。病原体的原始寄生部位
是呼吸道粘膜和肺,主要通过飞沫、空气传播。
2.消化道传染病
消化道传染病是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病,这些病大多发生在夏、秋季节,病人和带菌的动物是主要的传染源。
宗xx:预防措施
不同的'传染病有不同的治疗方法,但根本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
1.合理膳食,增加营养,要多饮水,;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;
3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;
4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;
5.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;
王宏:6.注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏;
7.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,防止交叉感染;
8.防止接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;
9.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
甲:下面请听《健康歌》
乙:春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
合:星之语播送到此结束,老师们同学们我们下周再见!
预防春季传染病播送稿6
王:老师们、同学们,走进三月,虽然天气还较寒冷,但随之气候会逐渐
回暖,这时候万物复苏正是细菌和病毒繁殖猖獗的时候,所以是传染病的高发季节。
梁:为了严格控制和做好预防春季传染病的工作,上至省市领导、下至各教育部门和学校都高度重视和密切关注。
韩:今天我们的红领巾播送就让老师们同学们更多的了解和掌握春季传染病的预防知识,确保我们全体师生健康、快乐的学习与生活。
沈:今天,红领巾播送的主题是——预防春季传染病。我是今天的播音沈倩冰,本次有王竞桥、梁乃川、韩超钰我们四人共同主持播音,欢送大家收听。
王:春季冷暖空气交汇,天气多变,气温忽冷忽热,适宜多种病原微生物孳生繁殖,是水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道的多发季节。学校是人群高度密集场所,且我们小学生抵抗力较成人弱,传染病容易在学校发生和蔓延。
梁:为此,学校领导及政教处、大队部专门召开了全体班主任会议,及时传达了上级有关预防文件精神,并严密部署了防范工作,制定出严格的防范措施方案,大队部也密切配合做好此项宣传工作,做到人人知晓、人人预防的目的。
韩:接下来我们一起了解春季这些传染病的病症。首先来了解“水痘〞的背景
沈:1、传染源:病人为唯一传染源;2、传播途径:密切接触及空气飞沫传播;3、潜伏期:12~21天,平均14天;4、临床表现:发热:低热或中等发热及头痛、全身不适;疱疹:初期为红斑疹,经数小时开展为疱疹,形似露珠水滴,3~5mm大小,疱液透明,后转为混浊。先出现于躯干和四肢靠近心脏一端,四肢远端较少。曾接种过疫苗者表现不典型。
王:刚刚听了沈倩冰介绍的“水痘〞的四种病症,我们一定要记清楚,以便做好防范,下面我们再来了解流行性腮腺炎的病症。
梁:1、腮腺炎患者和健康带毒者是本病的传染源;2、腮腺炎主要在儿童和青少年中发生,尤以5-15岁患者较为多见,由患者和健康带毒者的唾液或呼吸道分泌液飞沫经空气传播。被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具,
在短时间内接触到易感者的口腔亦可引起感染。
韩:3、本病潜伏期14-21天,平均18天;4、临床表现:腮腺肿大:为该病的特征性病变,75%患者表现为双侧腮腺肿大,疼痛明显;起病急,有发热、怕冷、头痛等类似感冒病症
王:刚刚我们又听了梁乃川和韩超钰对流行性腮腺炎病症播报,为了更好的预防,我们建议大家要做到以下几点:
沈:常开门窗,空气流通。
韩:保持室内外环境卫生,不随便吃零食。
梁:加强体育锻炼,增强体质。
王:合理膳食,主要营养,保持充足睡眠。
沈:通过今天的红领巾播送,我们了解和掌握了怎样预防春季传染病的知识,只要我们人人有预防的意识,就会使我们的学习生活正常有序进行。
王:本周的红领巾播送到此结束,下次播音再会!
诺如病毒广播稿 篇10
老师,同学们:
大家好。
不同寻常,是新型冠状病毒的肆意妄行;说它揪心,是因为疫情形势严峻;而这次疫情,我看到更多的不是可怕和恐慌,而是团结一心,是众志成城,是自强不息的中华民族在困难面前的永不退缩,顽强拼搏!
在这疫情肆虐的紧急时期,那些奋战在抗击疫情第一线的医务工作人员毫不退缩,义无返顾地奔向这没有硝烟的战场,抛家别爱,甚至不惜付出生命。在各条交通要塞,总有交警和消毒人员在严格把关,在大大小小的社区里,到处都张贴着预防新型冠状病毒肺炎知识和教育的宣传单。疫情的突如其来,令所有人措手不及,但是,眼前的一切充分说明了我们攻克疫情的决心。作为学生,我们认识到知识是多么重要,更加明白我们学习的意义,有了更坚定的信念,为国家和我们自己的未来奋战书海,将来要做钟南山院士那样的有责任有担当又有本领的人。
同样,为了让我们不落下学校的课程,老师们每天都抽出时间备课,固定的时间为我们讲课,答疑。尽管对直播还很生疏,但是我们的老师任劳任怨,尽其所能让我们得到最舒适的网课学习条件。老师们自己命题的针对性训练,是为了让我们补充短板,得到提升。老师们就这样勇挑重担,克服困难,无私奉献,却为学生送上一堂堂精彩的课程,送上温暖的守护。2020年的春节,因为新型冠状病毒的侵袭变得异常清冷,却因为老师们的尽心关怀,变得格外温热、光亮。他们是最可爱的人,我们无比感谢他们的付出,这份付出我们必将用更优秀的成绩回报。
因为疫情,我们不得不待在家中,度过这个格外漫长的假期。其实这个假期,对我们来说就是一场考试。我们进入高中以来,遇到的考试数不胜数,那么如何在这场角逐中拔得头筹呢?答案显而易见,是自律。在家中,面对舒适的.环境,陌生的线上学习氛围,如何做出取舍很关键。在你还放纵自己,无所适从的时候,别人正在奋起直追,实现弯道超车,如果不想被别人超越,自己就只能更加努力,努力为自己向往的未来而奋斗。
对于高三学生来说,今天距离高考还有97天,往年的这个日子,我们已经回到学校,但这时却不能。这时的困境,就是对我们的考验。谁能耐住寂寞,谁能战胜懒惰,谁能保持自律,谁就能在高考中取得胜利。此刻,没有老师的叮嘱督促,没有规律的作息束缚,就看我们自己的执行力。待到季夏,是蟾宫折桂,还是遗憾落榜,成败自此一举!
疫情肆虐,尽管我们不能驰援一线,为国效力,但是我们可以发奋学习,回报祖国此刻带给我们的安宁,用更加骄人的成绩铺就祖国未来的康庄坦途!
诺如病毒广播稿 篇11
一、春季呼吸道传染病预防
呼吸道传染病,是指病原微生物通过呼吸道侵入人体,临床上主要表现为发烧、咽痛、全身酸痛、眼结膜充血(红眼)、流涕、干咳等症状,且常并发肺炎等特征的传染性疾病。引起呼吸道传染病的病原体主要有两大类:一是病毒;二是细菌,其中由病毒引起的急性呼吸道传染病较为常见,如流行性感冒病毒引起的流行性感冒,具有传染力强、潜伏期短、传播速度快的特点。
引起呼吸道传染病的病原微生物大多寄生在病人鼻咽部,当病人说话、打喷嚏时,它们就会随着唾沫星子跑到空气里。健康人吸入了空气中含有的细菌、病毒,就可能得病。
为了减少感染机会,预防呼吸道传染病的发生,学生应该养成八大良好习惯:
1、勤洗手。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要用肥皂、流动水洗手,洗手后,用清洁的毛巾和纸巾擦干或晾干。不共用毛巾。洗手前不要用手触摸脸、眼、口,改掉抠鼻子、揉眼睛的习惯,避免手上病菌侵入体内。
2、预防呼吸道传染病最好方法是开窗通风,保持室内空气新鲜。要求各班必须每天对教室至少开两次窗(南北),早上、中午、放学后洒水扫地,开窗通风(综合教育科要求)
3、多喝水。多喝水,能有效抵御病毒的入侵。多喝开水,还能增强机体的代谢功能。
4、作息规律。劳逸结合、保持充足的'睡眠与生活作息的规律,避免过度疲劳,中学生保持八小时睡眠。
5、饮食均衡。多吃含维生素C的水果蔬菜和高热量、高蛋白的食物,可以增强抵抗病毒和细菌感染的力量。
6、坚持锻炼。锻炼身体,增强体质,可有效提高自身免疫系统的活力。
7、减少刺激。尽量不吸烟、不喝酒,不食辛辣食物,通过减少对呼吸道的刺激,达到保护自然免疫能力,增强消灭外界病菌病毒入侵呼吸道的能力。
8、避免接触。有类似感冒发烧症状,尤其是发烧不退、头痛、关节痛、咳嗽,更要及时就医,尽量避免探视传染病人,病人家属可在医生指导下服用预防药物。
二、晨检工作。
班主任随时注意学生的身体状况,早上到校检查询问,发现有学生身体不适,及时报卫生室,必要时测体温。如有发热学生及时通知家长,带孩子去医院就诊,凭病历卡复课(综合教育科要求)。
三、为了控制各种传染病的蔓延,保证学校正常的学习秩序不受干扰,传染病的观察期一律不得进校。
诺如病毒广播稿 篇12
教育目的:让学生注意预防呼吸道传染病
教育内容:预防呼吸道传染病
据有关部门介绍,本市目前虽没有发生呼吸道传染病流行现象,但现在还处于冬春季节交替,气候多变,是呼吸道传染病多发季节,我们应做好呼吸道传染病预防工作。
一、加强学生的.晨检。学生干部、班主任每天早晨对学生的健康状况有一个初步的了解和检查,发现个别传染病例迹象,要求家长对孩子及时治疗、隔离,并报告卫生室。一旦发现有呼吸道传染病感染的传播和爆发迹象(一个班级或年级在短时间内出现2—3例以上相同病例),应即报疾控中心慢防科、教育局综合教育科,并协助做疫情处理工作。
二、加强消毒措施。平时教室勤开窗通风,课间十分钟尽量到走道或操场去活动,以净化室内空气。发现呼吸道传染病要及时强化空气药物消毒,以杀灭微生物。
三、积极参加体育锻炼,增强抵抗疾病的能力。
2025校园之声广播稿
宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。幼儿园教师在工作过程中,都需要提前寻找一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?也许下面的“2025校园之声广播稿”正合你意!在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
校园之声广播稿 篇1
我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,往往是大脑最活跃的时候。
面对浩瀚无边的大海,就像面对缥渺无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……
我凝视着。头上,那比地球还古老的阳光,远处,那像大海一样悠久的群山,那从未止息过的碧波,那日夜进退的潮水,甚至,就在我身边,这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切,都会使人想到世界的永恒,自然的永恒。哦,再想去呢,我便常常堕入一种无名的怅惘:人,在自然面前显得多么短暂、渺小……
可是有一天,一个偶然的机会,我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气,从大海聊到人生。我忽然感叹地说:“人和海相比,真是太渺小,太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑,随口说:“那是你会想,海懂得什么?!”他的不经意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海,群山、礁石……许久,忽然产生了一个前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什么?!山懂得什么?!它们虽然已经存在了亿万年,今后,也许还将存在更多的亿万年;可是,它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短的几十年的岁月,却每时每刻,甚至在梦中都意识到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海,并仿佛感到自己渐渐高大起来……
我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的,老渔民已经出海了。举目望去,只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去,驶去。而我,那些无名的怅惘也仿佛被它带走了……
校园之声广播稿4
所谓和谐校园,往大了说,是紧跟时代潮流,响应中央号召,为创建和谐社会做出重大贡献;往小了说,无非是从自我做起,处理好我们自己身边的人际关系,让我们这个班级、学校有团结力,凝聚力。
说说和谐,其实说容易不容易,说难也不难。谁整天还不闹点矛盾,有点别扭呢!生活中鸡毛蒜皮的小事,有的人一笑了之,还增进了相互间的感情;但也有的反目成仇,最后以悲剧告终。你说人与人之间的和谐重不重要呢?
“人以和为贵”。“和”,便是平静,相安,谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为,以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动,试图去喜欢身边的每一个人,同样你也会受到他人的喜欢。
曾经有一位老师做过统计,她给每人发了一张纸条,要求全班同学以最快的速度,写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内,仅能构想出一个,有的同学甚至连一个也想不出来,但是另为一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析,结果发觉,那些列出不喜欢的人数目最多的,自己也正是最不受众人所欢迎的,而那些没有不喜欢的人,或者不喜欢的人很少的同学,也很少有人讨厌他们。
于是,老师得出一个结论:大体而言,加注别人的批判,正是对自己的批判。这也正是孟子说的:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
“谐”是什么呢?是配合得适当,显然“谐”要以“和”为基矗同学之间,老师之间,师生之间的互相配合,直接影响着教学的成果与学校的声誉。
有这样一则故事。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”于是,他们走进一个房间,那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是,每个人看起来都营养不良、绝望,又饥饿。仔细一看,他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙,但汤匙的柄却比他们的手臂还长,根本无法将食物送进嘴里。“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间,布置和第一个完全相同,只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里,每个人都显得很快乐,吃得饱,睡得香,一个个满面红光。
这是天堂与地狱的区别,是适当的配合与不懂得配合得区别。
和谐,是我们所向往的,但一个孤立的个人永远无法做到。因此,这需要你、我、他的共同努力。创建和谐校园,你准备好了吗?
校园之声广播稿 篇2
女:采撷一屡阳光,编织七彩童年;
男:留住一阵清风,播洒希望明天;
女:付出一份真情,打造爱的世界;
男:敬爱的老师们
女:亲爱的少先队员们,
合:大家好!
男:校园之声小学校园之声广播又和你见面了!
女:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人李鑫玉。
男:我是主持人夏哲。
男:今天的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。校园之声广播稿丰富的语言来自生活,来自读书,来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷,下笔如有神。”说的正是这个道理,怎样丰富语言的积累呢?
一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本,随身携带,随时摘录。我们都知道,书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时,要一边读,一边深入体会其中的语言文字,再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便记诵和应用。
二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段,我们要用心去体会,把它消化、吸收,内化成自己的语言,以便用时能随时“提取”,活学活用。
三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时,要尝试对自己积累的语言加以运用。这样,写起作文来就驾轻就熟,语言一定会生动丰富的,时间长了,一定会尝到“勤采蜜”的甜头。
最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。
女:在本次节目临近结束的时候,请大家欣赏《春晓》,希望在紧张的学习过程中,你能微笑对待每一天。
男:本期广播到此结束,亲爱的同学们,下期再见!女:再见!
校园之声广播稿 篇3
男:早晨的空气多么清爽,琅琅的读书声多么动听!
女:在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!
男:和谐校园的乐章终将奏响。
合:欢迎收听校园广播之声。
我是主持人...
我是主持人...
同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
男:同学们,我们的生命是最宝贵的。
女:我们的生命也是脆弱的。
男:生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;
女:健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
男:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
女:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"
男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
女:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
男:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
女:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲:它让我们懂得了诚信的重要。
妈妈买回了一只漂亮的花瓶,我十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈回来知道了,一定会打我的。正在这时,“叮铃铃……”门铃响了,妈妈叫道:“外面要下雨了,快开门!”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意……
我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和生活一年多了,平时我多喜欢它啊!
吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!”
妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。
我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈,我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:“孩子,你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。”我抱着小猫,轻轻地说:“谢谢你让我找回了诚信!”
乙:同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!
校园之声广播稿 篇4
A:多变的天气,会否让你的心情时好时坏?
B:多变的环境,会否让你对从以往的想念忽隐忽现?
是的,一切总在变,但实小的校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和悦耳的音乐。
A:我是×××;
B:我是×××。
A:因为咱们生活着,因此咱们拥有着,因为拥有了,因此咱们幸福着,给大伙儿带来一篇文章《拥有》。
拥有这世间,美好的东西实在数只是来,咱们老是希望取得很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。
人一辈子如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。
若是你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会取得友谊;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。
拥有时,倍加珍爱;失去了,就权当是同意生命真知的考验,权当是坎坷人一辈子奋斗诺言的承付。
拥有老实,就舍弃了虚假;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了急躁。不论是成心地抛弃,仍是意外地失去,只要曾经真实地拥有,在一些时候,大度地舍弃不也是一种境遇吗?
欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、知足呢?
选择淡泊,然后预备走一段山路。
B:是啊,细数咱们的生活咱们拥有的确实很多,但在拥有的同时,咱们也不该忘记珍爱,毕竟很多的人只能陪咱们走生命中的一程,下面带给大伙儿的是《只能陪你一程》。只能陪你一程
春天的雨夜,老友提出告辞,我坚持要送他到车站。最终,他拦住了我:“送君千里,终须一别。你终归只能陪我一程,就在门口止步吧。”我尊重他的意见。
每一个人都只是穿插在他人一辈子活中的一个片断,这注定永久只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长寿百岁,但你再孝顺他们,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程;你喜爱自己的儿女,时刻妄图用自己的身躯为他们遮风挡雨,但是,你再高大,总有一天你也要走在他们的前面,你只能陪儿女一程;你拥有一个心心相印的妻子,可是,她前面二十连年属于父母,后面几十年会被儿女、命运分割,你只能陪妻子一程;你看重朋友之间两肋插刀的友谊,但是,不是朋友离开你,确实是你离开朋友,你只能陪朋友一程……
因为只能陪人一程,你应该学会珍爱。他们饥饿时,你的关爱要成为一只苹果;他们严寒时,你的呵护要变成一件棉衣;他们欢乐时,你的笑容应该是最灿烂的;他们悲伤时,你的安抚应该是最真挚的……生活反复印证着:黑夜能够因为篝火的加入而变得敞亮,冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。
因为只能陪人一程,你也应该学会舍弃。你父母只能扶养你长大,你不要期望他们是你永久的拐杖,能够支撑你全数的人一辈子;儿女只是与你血肉相连的小孩,而不是你的奴隶,你要知道尊重他们的人一辈子选择;妻子向你奉献了爱情,但她的生命不是爱情的抵押品,你应该给她必要的私人空间;朋友能够温暖你,但这种温暖应该是开放的,你不能强行独占他人的友谊……
你只是他人一辈子命中的过客,只能与人共走一段路,这注定了你给予他人的有限性,又怎能要求他人无穷付出?
A:最后要送给大伙儿一首《此情可待》,希望大伙儿在有时明媚有时阴晦的天气里维持不变的欢乐心情和健康躯体。
校园之声广播稿 篇5
感恩,是一盏使人们对生活充满理想与希望的导航灯,它为我们指明了前进的道路.
感恩,是两支摆动的船桨,它将我们在汹涌的波涛中一次次争渡过来.
感恩,还是一把精神的钥匙,它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门.
感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,是一种生活态度,我们生活在这个五彩缤纷的世界上,许多事物都对我们有或深或浅的恩情.
父母带给我们生命,在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾,对此,我们要感恩.
朋友带给我们真挚的友情,在生活中给予我们关系与鼓励,对此,我们同样要感恩
生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活,对此,我们要感恩.
社会它孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界,我们要感恩.
校园之声广播稿 篇6
【片头:播放开场音乐----《校园里的小白杨》】
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家上午好!
男:付出一份真诚,打造一个爱的世界;
女:留住一缕春风,播撒明天的希望;
合:红领巾广播之声又与你见面了。
女:我是
男:我是
(播放音乐)
男:今天播出的主要栏目有《关注生活,倡导低碳》、《美文共赏》、《佳作展播》。
女:首先播出《主题讨论:关注生活,倡导低碳》。
【第一部分:低碳生活,节能减排】
男:转眼间四月悄悄地走来,春意盎然,乍暖还寒。当我们忍受气温的骤然变化时,当我们已渐渐忘记春天的感觉时,当我们听到我国西南部分地区遭遇百年大旱时,当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时,我们都在不约而同的问着一个问题:我们的地球到底怎么了?
随着气候变暖成为全世界共同关注的问题,低碳生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种责任,我们应积极提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气。倡导低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每个人的责任,在此,我们一起学习一些随手可做的节能减排的小知识、小窍门:
女:小窍门一、购物袋
每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年时间实现生物递降分解,期间还要产生有害的温室气体。下次去杂货店的时候,别忘记自备购物袋。
男:小窍门二:一扇窗
我们每年人均排放约25吨二氧化碳,怎样减少这个数字?有一些简单有效的方法:打开一扇窗户,取代室内空调;夏天使用空调时,温度稍微调高几度。数据统计表明,只要所有人把空调调高一度,全国每年能省下33亿度电。
男:小窍门三:公交车
交通产生的二氧化碳占温室气体排放量30%以上,减少此类排放量的最好办法之一是:乘坐公交车。美国公共交通联合会称,公共交通每年节省近53亿升天然气,这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。
女:小窍门四:关电脑
统计数据显示,家庭中75%的用电都耗在使电视、电脑和音响等保持待机状态上。平均一台台式电脑每天耗电60至250瓦。如果一台电脑每天使用4小时,其他时间关闭,那么每年能节省约500元人民币,且能减少83%的二氧化碳排放量。
男:小窍门五:付账单
在网上进行银行业务和账单操作,不仅能够挽救树木、避免在发薪日开车去银行,排放不必要的二氧化碳,还能减少纸质文件在运输过程中所消耗的能源。
女:小窍门六:种树
谈到全球变暖,如果你不了解复杂的碳捕捉(CCS)技术,那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。春天来了,正是植树的好时节。同学们在周末课余时间,可以和爸爸妈妈一起去种下几棵绿树,参与到绿化环境、节能减排的活动中来。
(播放歌曲)
【第二部分:《美文共赏》】
女:讲述“你我他”的故事,“美文共赏栏目”用美文带给你心灵的共鸣!请您静静聆听……
男:人生到底有多少天?不同的人有不同的答案,但我看人的一生无一例外地只有三天:昨天、今天、明天。经营好这三天,就经营好了一生。
女:昨天的日子很长,说不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折,还是取得辉煌,都办能代表过去,不能代表将来。比如昨天贫困潦倒的人将来可能会变成富翁;昨天锦衣华食的人将来可能沦为乞人;昨天打工的人将来可能会变成老板。这就是三十年河东三十年河西。世上没有永远的胜利,也没有永远的失败,胜利和失败在合适的条件下是能够转化的。因此,我们不必为昨天的挫折而萎靡不振,也不必为昨天的辉煌而狂妄自大。只有把过去的挫折和辉煌都作为今天的垫脚石,才能攀登美好的明天。
男:今天的日子很短。而且正在自己的脚下以秒计算地缩短。今天是昨天和明天的接力处,接力棒交得好,便会走向辉煌的明天;接力出问题,便会前功尽弃。因此,面对今天,我们不要总是怀念过去,过去的就让它过去了,只有从零开始,脚踏实地,全身心地经营好今
天,才会结出丰硕的果实。今天的事一定要今天完成,绝不能推到明天。如果总是面对今天望明日,明日何其多,明日的明日便是人生的尽头了,结果不但今天没有经营好,明天也悄悄地溜走了。
女:明天的日子还有多长?谁也说不清。明天是辉煌,还是落败?谁也道不明。明天既向我们显示机遇,又向我们发出挑战。明天的希望是美好的,但路途绝不平坦,到处布满荆棘。但不管怎样,有一点是可以肯定的,那就是花好月圆的明天只接纳奋斗不息者。
因此,我们只有善于汲取昨天的经验和教训,利用今天做好新跨越的准备,斗志昂扬地去挑战明天,才能为人生画上一个圆满的句号。
【第三部分:佳作展播】
男:现在进入佳作展播时间,首先播出的是
女:现在播出
片尾:
女:不知不觉,本次红领巾广播已接近尾声。
男:让我们的声音放飞梦想,让您跟着心灵的步伐走近我们。
女:不论何时何地,我们都是为您真诚服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来,共同为这个充满活力的校园增添青春的色彩。
男:老师,同学们,
女:青春在这里飞扬!
男:心灵在这里交织!
合:不变的相约,让我们相约在红领巾广播之声!
女:你的喝彩就是我们的精彩!
男:非常感谢大家的收听,下周同一时间,我们将与您在空中相约。
校园之声广播稿 篇7
一方斗室,传一个声音。
一片乐土,圆一个梦想。
用心传递爱的声音。
用爱倾诉青春的心声。
用心吐字,用爱归音。
这里是黄土梁子初级中学“校园之声”广播。
今天是20xx年xx月xx日,星期二。我是主持人:张晓,欢迎大家准时收听“校园之声”广播。
欢迎收听《中学生活》栏目
心理健康教育摒弃自卑,崇尚自信
在我们日常心理活动中,有两种心理对我们的学习、生活和工作起着非常重要的作用,甚至会影响我们的一生,这两种心理就是自卑和自信。自卑和自信是两种完全不同的心理,自卑心理是消极的心理,自信心理是积极的心理,我们要摒弃自卑,崇尚自信。
什么是自卑心理呢?我先举个例子。
【案例】自卑使她与重点大学擦肩而过
有一位女同学姓凌,她是某中学高中学生。在学校里,同学和老师都认为她是一位品学兼优的好学生,而她总是觉得自己不如别人:首先是长相不如别人,既而是体育不如别人,文艺也不如别人。认为自己唯一的优点就是学习成绩好,但她又觉得成绩好是自己“死用功”得来的,随时都会有下降的可能。因此,她上课从不举手发言,集体活动从不出头露面,怕出洋相,怕别人笑话。有时,看到其他女同学活泼可爱、充满朝气的样子,她非常羡慕,甚至嫉妒,因而更觉得自己低人一等。她把自己的内心世界封闭起来了,常常闷闷不乐,独自发呆。因此,同学们都觉得她冷淡孤僻,渐渐便很少和她交往。
高三时,虽然她学习成绩依然很好,但她却越来越对自己失去了信心,甚至一度产生弃考的念头。后来,在老师、家长的劝说、帮助下,她勉强填了一个很低的志愿。结果她以很高的分数轻松过关。本来完全可以在重点大学深造的她,却只能读一个普通的大学,在心里留下了终生的遗憾。同学们提到她时无不摇头悲叹,为她感到惋惜。
凌同学的这种心理状态就是我们所说的自卑心理。其实,在班上不知有多少同学羡慕她,羡慕她学习成绩好,把她作为榜样来学习,可是,这位凌同学并没有看到自己的优点,也没有去感受别人对她的羡慕,而只看到自己长相不如别人,继而泛化到其它方面。实际上她的长相也不是她认为的那样难看,只是她过分夸大了自己的这种感觉,而且又由此推及其它,认为自己各方面都不如别人。由于这种自卑心理,使她平时怏怏不乐、郁郁寡欢,最后,导致了她与重点大学擦肩而过,给人生留下了难以弥补的遗憾。
所谓自卑,就是轻视自己,认为无法赶上别人。从字面上看,即“自以为卑”,自以为“不行”,实际上并不是真的不行。心理长时间地处于自卑状态就会形成自卑感。所谓自卑感就是一个人对自己的能力、品质等做出偏低的评价,是自己瞧不起自己的一种消极的心理状态。自卑感不利于人的成长和发展。
自卑心理是怎样产生的,它有哪些表现形态呢?
自卑心理的产生有客观上的原因,也有自身内在的心理根源,它的表现形态也是各种各样的。中学生中常常有下列几种自卑心理的表现:
第一,自惭形秽。所谓自惭形秽,是指因某些条件差,总觉得自己不如别人,总担心自己被别人瞧不起,自愧不如别人。有些同学,因为个子矮、容貌差、家庭贫困、学习成绩差等原因,担心自己被别人瞧不起,因而怕与别人交往,怕抛头露面,于是变得沉默寡言,郁郁不乐。
有的同学个子矮,集体活动的时候,排队的时候,心理总感觉矮人一等。我们都不可能长得象姚明那样高2.26米,个子高有个子高的优点,个子矮有个子矮的长处,姚明个子高你让他去踢足球行吗?占旭钢个子矮,但丝毫不影响他成为世界举重冠军。有两个成语说的就是这个道理,叫寸有所长、尺有所短。潘长江个子矮,但他说,个子矮怎么啦,个子矮是精品,浓缩的是精华。邓小平个子矮,但他被世界上称为“东方巨人”。
有的同学因为家境贫困,吃的没别人好,穿的没别人好,用的没别人好,自愧不如别人,既而产生自卑的心理。
【案例】前教育部副部长张保庆,河南镇平人,是一位寒门学子。读高中时,为了省下一元钱的路费,他每周徒步在学校和家之间往返80多公里。有一年冬天,大雪封路,张保庆被困在学校里,无法回家去取下一周的口粮,正当为一周的生活发愁时,见到父亲满身皆雪地来到学校,说是专门为送白薯而来的,张保庆看着父亲一时泪如雨下,父子俩相抱痛哭。艰苦发奋的他最后以优异的成绩考取了北京外国语学院法语系。大学四年,他全靠国家一个月18钱的助学金才完成学业。
张保庆从来没有因为自己家里贫困而产生自卑,在他看来,贫困有时候也是一笔财富,是激发他学习的动力。由于这种良好的心理,使得他的学习成绩在高中时期始终名列前茅。作为一个学生,平时和同学们比的是什么?比的不是吃、喝、穿、戴,比的应该是学习和良好的行为习惯。
第二,自暴自弃。所谓自暴自弃是因一时的失误感到再也没有指望了,悲观失望,从而形成严重的恶性循环。比如考试考砸了,对待这个问题,心理状态不一样会产生两种不同的结果。消极心理状态的人会从自信一下子跌入自卑的低谷,感到再也没有指望了,自己将来肯定一事无成,从此,胸无大志,学习上马虎放松,自暴自弃。积极心理状态的人会正确地对待这个问题,考试失误是一件很正常的事情,要从失误中找出原因,吸取教训,补缺补差,以利再战,千万不能一蹶不振,产生自卑,失去进一步学习的信心。
生活中,我们每个人都难于避免遇到困难,都难以避免遭遇失败,在困难和失败面前,积极的心理应该是敢于面对失败,努力克服困难,毫不气馁,勇往直前,走出心理的低谷。
第三,自我埋没。所谓自我埋没是指没有勇气承担自己事实上能够承担的任务,从而使自己越来越深地陷入可怜和可悲的境地。自我埋没,是指自己本来有这种能力,只是不敢或不愿意表现自己,展示自己,时间长了,内心里产生一种惧怕感,久而久之,自卑感也就产生了。
比如,学校要举行元旦文艺晚会,如果你有这方面的特长,会唱会跳,你就要勇敢地站出来,毛遂自荐,代表本班去参加。特长需要在活动中锻练、提高,锻练一次就会提高一个层次。你有某方面的特长,就不要埋没自己,仅有的特长埋没了,慢慢就会失去自信,从而导致自卑。我们不要做埋在土里的金子,要把自己挖掘出来,展露出来,找到自己的平台,实现自己的价值,埋在土里的金子无异于一块顽石。
引起自卑心理的原因很多,比如自身条件的缺陷,有利的环境发生了变化,人际关系淡漠紧张,性格软弱等等都可以使人产生自卑。
这里我要特别跟大家说一说人际关系的融洽和淡漠给心理带来的影响。关于人际关系,前面我已经跟大家说了。中学生主要的人际关系可分为三种:师生关系、亲子关系和同学关系。特别是同学关系,如果你不能和同学们处理好关系,把自己游离于同学们之外,不能把自己融入到同学们当中,你就会感到很冷清,很孤独,很痛苦,时间长了,就很容易产生自卑心理。师生关系、亲子关系也是一样,如果处理得不好,你会很压抑,很苦闷。所以,同学们从现在开始就要注意培养良好的人际关系。
自卑是一种压抑自我的沉重的精神压力,它以自我怀疑和自我压抑开始,以自我消沉和自我埋没而告终,自卑无异于自毁。自卑的人往往自以为被人瞧不起,显得沉默寡言,胆小怕事,瞻前顾后,从而造成事实上的被他人冷淡,而别人对他们的轻视态度正是由他们的自卑和逃避行为造成的。他人的轻视又会加剧他们的自卑,如此必将形成越来越难以自拔的恶性循环。自卑会给我们的学习、生活和工作带来消极的影响,甚至会影响终身发展,这样的消极心理我们一定要摒弃,摒弃自卑就要崇尚自信。
紧接着我给大家讲第二个内容:崇尚自信。
世界著名的科学家爱因斯坦说过:自信是成功的第一奥秘。爱因斯坦之所以能够取得重大的成就,就是因为他的一生始终充满着自信。
所谓自信就是相信自己。I believe myself!(相信自己)。相信自己通过自己的努力能够取得进步,相信自己通过自己的努力一定能实现自己的梦想。有的同学可能会说,我是很想自信的,可是我自信不起来呀,我学习成绩又不好,我笨,我没有别人聪明,别人都考取了重点高中,而我只考上了普通中学,以后,我还不知道会咋样呢?其实,这些心理都是源于不自信,认为自己不行,认为自己不聪明,认为自己的智商比较低。实际上,我们都不笨,智商都不低,之所以出现差别,是因为我们不够自信,不够努力,或者说没有科学地去努力。
【案例】皮格马利翁效应
一天,一位心理学家来到一所中学。这位心理学家是被一位年轻的刚刚从师范大学毕业的老师请来的,年轻的老师刚刚接手了高一年级的班主任,他请心理学家来是想让心理学家到他所教的班级去看一看,哪些同学具有发展的潜力。心理学家在班上稍加观察后对他说:“你班有五名学生很有潜力,三年后肯定能考取大学,如果努力得好还能考取重点大学。”班主任对这位心理学家说的话半信半疑。一方面,出于对专家的尊重和信任,他相信专家的话是有道理的;可另一方面,他对这五名学生的情况有些了解,除一名学生入学成绩排在班上前十名外,另外三名学生中等,更让他困惑的是其中有一名学生入学成绩在班上是倒数。他左思右想,无法解决自己的疑问。最后,他抱定一个主意:等着瞧吧!
从这以后,他特别留神这五名学生,不时地向他们投射期望的目光。有时,站在他们身后看他们怎样做功课,有时询问他们在家里看什么书,玩什么游戏……日子久了,这五名学生发现老师对他们另眼看待,特别关心。为了不辜负老师的期望,他们暗暗下了决心:加倍努力学习,超过其他同学。一年过去了,这五名同学进步极其明显,那名倒数的学生也变成了中上等。高考揭榜,这五名学生果然都考取了重点大学。年轻老师出于感激,去拜访了那位心理学家。年轻老师问:“你在我们班只呆了一会儿怎么就发现了这五名学生具有发展潜力呢?”心理学家笑着说:“其实,我当时只是随意点了五个学生。至于他们能够考取大学完全是你的功劳。你对他们特别关心和期望,是他们奋发向上的动力。不管哪个学生,只要教师对他有期望,他总会有进步的。教师对学生的期望越大,他上进的劲头就越足。”年轻老师信服地点了点头。
这种现象,社会心理学家罗森塔尔把它命名为“皮格马利翁效应”。皮格马利翁效应为什么会出现这样神奇的现象呢?这是因为教师期望某个学生是天才,这种期望会对那些学生发生影响,从而,使他们自己提高了对自己的要求,激发其上进心。
为什么把这种现象命名为“皮格马利翁效应”?皮格马利翁又是谁呢?这里有一个神话传说。希腊神话里有一个雕刻家,名叫皮格马利翁,他爱上了自己雕塑的一个女神的雕像,他把雕像当成是有生命的美丽的女郎,日夜倾诉着自己的期望。在雕塑家的期望和爱护下,雕像果然变成真人,与他共浴爱河。
皮格马利翁效应反映了这样一个心理规律:对别人的期望会发生一种难以觉察的潜移默化的力量,这个力量可以推动被期望的人朝着期望的方向发展。雕刻家皮格马利翁的期望使雕像变成了真人,上面例子中的那位年轻老师的期望使五名学生不断取得进步。
我们的智力都是很正常的,我们的智商都是很高的,我们的智商足以能够保证我们进行正常的学习活动。我们的老师、我们的父母对我们都寄予着期望,希望我们获得成功,这就看我们对自己有没有期望了,我们对自己的期望越大,我们的进步就越快,我们不断对自己寄予期望,我们离成功就会越来越近。因此,我们要有足够的自信,永远不要停止上进心,无论在什么情况下都要自始到终地相信自己一定能取得成功。
“皮格马利翁效应”不仅存在于双方有形的交往之中,还表现在陌生人之间的无形的影响之中。
【案例】走过橱窗的英国青年
英国有一位出身贫寒的青年,他对书本有着强烈的爱好却无钱买书,每天他在上班的途中,都要路过一家书店,每次站在橱窗前,都会恋恋不舍地离开,因为他太想看橱窗里面的书了。有一天,他突然发现橱窗中放着一本翻开的书,他就停下来把那页书读完了。第二天,他发现前一天读过的书又翻了一张,于是,他又把这两页读完了,从这以后每天如此,直到最后一页。也就在那一天,当他心满意足地读完了这本书准备离开的时候,书店的老板走出来微笑着对这位年轻人说:“你这样勤奋的孩子肯定会有作为的。”若干年以后,这位青年成了一位作家,他写的书终于也摆到了橱窗里。
书店的老板和这位青年素不相识,但是,这位青年对书本的渴望感动了这位老板,多么爱学习的青年啊!于是,他给予了这位青年莫大的期望,而这位青年本来就爱学习,又在这位老板的期望下,变得更加发奋努力了,最后实现了自己的理想。
“皮格马利翁效应”不仅仅是对别人的期望往往能神奇般地化为现实,而且,经常对自己的美好期望,也能够化成强大的自信心,用以不断地激励自己,这就是自我激励。
【案例】“Yes,I can.”
前世界重量级拳王乔·佛雷基经常在比赛前,在自己寝室的天花板上张贴一张写着“Yes,Ican.”的大纸,用以提醒自己,激励自己。佛雷基说:“哪怕是受到对方猛烈的一击时,只要想到这几个字,身体里便会有一股奇妙的力量产生。”
这就是自我激励,只要有信心,便会有超人的表现。无怪乎有人说:“这个世界是由信心创造出来的!”
时光总是很短暂,不知不觉,又到了该说再见的时候。
黄中“校园之声”广播欢迎大家踊跃投稿,希望你们能提出宝贵意见。
主持人:张晓,感谢你的收听,
我们明天同一时间再见!
校园之声广播稿 篇8
甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。 乙:付出一份真诚,打造爱的世界。 甲:带走一片笑容,永远与我们同行。 乙:在这金秋的脚步越来越近的时刻,在这收获的季节。 甲:兰之声广播又和大家见面了! 我是今天的播音员*** 乙:我是今天的播音员***今天我们为大家安排的节目有歌曲赏析、 健康快车、娱乐天地,希望大家认真收听。
乙:每年的农历八月十五日
是我国传统的中秋节,也是我国仅次于
春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
甲:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称 八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆、月缺”来形容 “悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。
乙:对了,今天的“点歌台”栏目为大家安排的就是一首根据《水调 歌头 》改编的歌曲,让我们一起来听一听这首《明月》吧。
甲:下面请听健康快车,让《健康快车》给我们一个金色的童年 ,健 康的回忆. 所以,让我们一起登上《健康快车》吧! 秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染 病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播 的。秋季天气转冷,我们同学在外边的活动减少了,多集中在教室内, 这就增加了传染机会。另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降 低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防 呢? 乙:1、教室每天保证定时通风换气,保持空气清新。
2、同学们要加强体育锻炼,增强抗病能力。多到户外活动,适时增 减衣服。 3、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把 住“病从口入”关。 4 、 尽 量 减 少 到 空 气 不 流 通 的 场 所 取 去 。 乙:同学们,你们都听到了吗?希望每个队员都能保护好自己的身 体 , 有了良好的体魄 , 我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去 。 甲:是啊,我们一定要注重卫生,这可是紧要问题呢! 甲:接下来让我们一起听几则小笑话轻松娱乐一下吧。 甲:他的耳朵在我衣兜里 “一个男孩咬了我一口,”伊凡说。 “再见到他你能认出来吗?”妈妈问。
“他走到哪里我都能认出他,”伊凡说。“他的耳朵还在我衣兜里 呢。” 乙:真相大白 课堂上,老师说:"谁能用真相大白造句?"我站起来说:"我家有只猪叫 大白,今年大白生了小仔,大白和小仔对比起来,真像(相)大白啊! 甲:偶像 小明总是睡懒觉,有一天,小明妈妈批评他说:“你看隔壁小华每天 天还没亮就起床了,你就不能早起一点?” 小明理直气壮地回答:“妈妈!我跟他不一样,人家小华崇拜的偶像 是黎明!我的偶像是作家卧龙生。”
结束句: 甲:美好的时间总是过得特别的快,本期播音到此结束! 乙:感谢大家的收听,同学们,我们下期节目再见!