工作人员基本礼仪常识

工作人员基本礼仪常识范例。

以下是幼儿教师教育网的编辑花时间整理的“工作人员基本礼仪常识”，如何将范文内化为自己的写作模版？文案处理是展示公司创造力和创新力的重要渠道，范文是我们的老师。

工作人员基本礼仪常识【篇1】

礼仪是人际交往的重要组成部分，它在我们日常生活中起着至关重要的作用。学会基本的礼仪常识是每个人都应该努力去做的一件事。本文将详细、具体且生动地介绍如何学会基本的礼仪常识，以帮助读者们更好地提升自己的社交能力和维护良好的人际关系。

我们必须明确什么是礼仪。礼仪是指遵守一定规范和常规，以表达对他人尊重和关怀的行为方式。它体现了人们的文明素质和风度。在学会基本的礼仪常识之前，我们要先了解一些基本的礼仪原则。

礼貌是最基本的礼仪原则之一。无论在公共场合还是私人场合，我们都要学会友善地与他人交流，并给予他们应有的尊重。举个例子，当我们遇到陌生人时，我们可以主动与他们打招呼，微笑并附带上一句礼貌的问候语。我们也不应该忘记说“谢谢”和“对不起”，这两个简单的词语可以表达我们对他人的感激和歉意。

坐姿是我们在日常生活中经常遇到的场景。无论是在公共场合还是私人场合，我们都要学会正确的坐姿。当我们坐在椅子上时，要保持端庄和有威严感的姿势。我们应该保持背部挺直，双脚放在地上，不要交叉双腿或者将它们放在椅子上。同时，我们也要注意不要过多地晃动或者拿东西放在大腿上，这样会给人带来不礼貌的印象。

再来说一下我们在用餐时应该遵守的礼仪。无论是在家中还是在外就餐，我们都要学会正确的用餐礼仪。我们应该坐直且避免碰撞附近的物品或其他人。在吃饭过程中，我们应该保持良好的口齿清楚并小声交谈，以免影响到其他人。我们也要学会使用正确的餐具，如果不清楚使用方法，可以观察周围的人或者询问服务员。在结束用餐时，我们应该将餐巾纸整齐地放在桌子上，这是表示我们用餐结束的信号。

礼仪也包括了我们在社交媒体和手机使用时应该遵循的规范。在社交媒体上，我们要学会尊重他人的隐私，不要随意公开他人的照片或个人信息。我们也要文明地评论和回复他人的帖子，不要发表带有攻击性的言论。另外，手机使用也是一个需要注意的方面。在公共场合，我们应该尽量避免使用手机，尤其是在与他人交谈或参加重要活动时。如果我们必须接听电话或发送信息，应该先向他人道歉并离开场所，以免给周围的人带来困扰。

虽然礼仪显得十分重要，但是我们也要记住它应该是我们内心素养的体现。我们不能单单追求形式上的细节，而忽视了对他人的真诚关怀和尊重。只有在心存善意的情况下，我们才能真正地学会和运用基本的礼仪常识。在与他人交往的过程中，我们要学会倾听和尊重他人的意见，不要随意打断或者制造话题。我们要注意给予他人的私人空间和权利，并尽量避免过度干涉他们的生活。

学会基本的礼仪常识对于每个人来说都是非常重要的。通过遵守礼仪规范，我们能够与他人建立良好的关系，提升自己的社交能力，并在日常生活中体现出我们的素养和风度。希望通过本文的介绍，读者们能够意识到礼仪在我们生活中的重要性，并积极努力去学习和运用它。

工作人员基本礼仪常识【篇2】

基本礼仪常识是社会生活中非常重要的一部分，它涉及到人际关系、公共秩序以及文明素质等诸多方面。有一个良好的礼仪素养，不仅能够加强人与人之间的沟通交流，还能够体现一个人的教养和修养。在本文中，将详细介绍一些基本礼仪常识。

我们来了解一下日常生活中的基本礼仪。在公共场合，例如餐厅、电影院、图书馆等地，我们应该保持安静，不能大声喧哗，以免干扰他人。在餐桌上，我们应该学会使用餐具，不能发出嘈杂声音，吃完后要将餐具整理好放在指定位置，以示尊重。排队是我们经常会遇到的场景，我们应该遵守秩序，不能插队，要尊重他人的权益。当我们遇到需要帮助的人时，尽可能地伸出援助之手，这是一种体现善良和互助精神的表现。

我们来了解一下在交往礼仪方面的一些要点。第一点是尊重对方。在与他人交往时，要保持礼貌和尊重，避免使用粗鲁或冒犯性的语言和行为。同时，要尊重他人的隐私和个人空间，不要做出任何侵犯的举动。第二点是倾听和尊重对方的观点。人与人之间往往存在不同的意见和观点，我们应该充分尊重对方的观点，虽然可能与自己的不一致，但可以进行理性的交流和辩论。第三点是乐于助人。当我们的朋友或者同事需要帮助时，我们应该尽量提供帮助，展现友善和关爱的品质。

在公共交通工具上，也存在着一些基本的礼仪常识。我们应该尽量保持车厢的整洁。乘坐地铁、公交车或者火车时，我们不应该随地乱扔垃圾，应该将垃圾放入指定的垃圾箱内，保持车厢的干净整洁。我们应该给需要席位的人让座。例如，老人、孕妇、儿童等群体都有较强的需求，我们应该主动让座，给予他们舒适和关怀。在车厢内应该保持安静，不应该大声喧哗或者放出影响他人休息的声音。

还有一些特殊场合下的基本礼仪需要我们关注。比如参加婚礼时，我们应该遵守礼仪规定，穿着得体并尊重新人。在葬礼上，我们应该保持庄重并表达对逝者的尊敬。参加宴会或者会议时，我们应该注意言谈举止，不要过度喧哗或者表现出不尊重他人的行为。

小编认为，基本礼仪常识贯穿在我们的日常生活的方方面面，它能够体现出一个人的素养和修养。通过遵守基本礼仪，我们能够加强与他人之间的沟通和理解，提高人际交往的质量。因此，养成良好的礼仪习惯是非常重要的，希望每个人都能够尽量遵守、发扬基本礼仪常识，共同营造一个文明、和谐的社会。

工作人员基本礼仪常识【篇3】

基本礼仪是社会交往的基础，它体现了一个人的修养和教养。在日常生活中，我们需要遵循一定的礼仪规范来表现我们的文明素质和尊重他人的态度。下面就为大家总结了基本礼仪十条常识，希望能够帮助大家更好地了解和遵守基本礼仪规范。

第一条，尊重他人。尊重是礼仪的基本要求，无论是与家人、朋友还是陌生人交往，我们都应该尊重对方的感受和权益，不要随意伤害他人的自尊心。

第二条，言行得体。言行举止是体现一个人修养和教养的重要方面，我们应该注意用语文明，态度谦和，不说粗话，不发脾气，不大声喧哗。【995563.com 经典范文网】

第三条，友善待人。待人要真诚友好，待人如待己，不计较得失，不嘲笑他人，不以怨报德。

第四条，遵守规矩。在公共场合尤其要遵守规矩，不随地吐痰、乱丢垃圾，不插队、不打扰他人。

第五条，尊重长辈。在与长辈相处时，要尊敬他们，听从他们的教诲，不随意与他们顶撞。

第六条，守时守信。守时是一个人的基本素质，我们要做到言出必行，不轻易违背承诺，不随便迟到早退。

第七条，懂得感恩。感恩是一种美德，我们要学会感恩，感谢身边的人给予我们的帮助和支持，不要忘恩负义。

第八条，尊重环境。我们要保护环境，爱护动植物，不破坏公共设施，不乱扔垃圾，使我们的生活环境更加清洁整洁。

第九条，热爱祖国。我们要热爱我们的祖国，尊重国徽国旗，不轻举妄动，不参与有损国家利益的活动。

第十条，团结友爱。团结友爱是社会发展的基础，我们要尊重他人的不同意见，接纳不同文化背景的人，共同构建和谐社会。

小编认为，基本礼仪十条常识是我们在日常生活中需要遵守的基本规范，它不仅体现了我们的文明素质和个人修养，更重要的是能够促进社会交往的和谐与融洽。希望大家能够认真遵守这些基本礼仪规范，使我们的社会更加文明美好。

工作人员基本礼仪常识【篇4】

在日常社交和工作中，遵守基本的礼仪规范是至关重要的。这些基本的礼仪规范不仅能够展现一个人的教养和修养，还能够建立良好的人际关系，提升自己在社会上的形象和地位。下面我们就来详细介绍一些单位基本礼仪常识。

人们在进入单位时应该要尊重他人。这包括要注意自己的言行举止，尊重他人的权利和隐私。不要在公共场合大声喧哗，不要在办公室里听音乐声音过大，不要在会议室里随意讲话等。要尊重他人的意见和建议，不要随意批评别人的言行，要学会尊重不同的观点和看法。

单位基本礼仪还包括要注意自己的仪容仪表。在单位中要穿着得体，不要穿着暴露或者不整洁的衣服，不要随意涂抹浓重的化妆品。要保持一个良好的形象，显得干净整洁，不要给人留下不好的印象。

单位基本礼仪还包括要遵守单位的规章制度和各种规定。要按时按点上下班，不要迟到或者早退，要认真负责地完成自己的工作任务，不要敷衍塞责。要遵守会议纪律，不要随意打断他人发言，不要在会议室里吃东西或者用手机等。

单位基本礼仪还包括要善于与同事和领导沟通。要学会尊重他人的权利和感受，不要无礼或者粗鲁对待他人。要学会运用礼貌用语，文明用语，不要在工作场所使用粗话或者脏话。要保持一个愉快的工作氛围，不要制造或者传播不良言论。

单位基本礼仪还包括要保持良好的心态和态度。要心态平和，不要因为小事而发脾气，不要将私人情绪带到工作中。要态度诚恳，愿意帮助他人，乐于和同事合作，不要自私自利，只顾自己的利益。要保持一个积极向上的心态，不要因为困难而退缩，要勇敢面对挑战。

单位基本礼仪常识是每个人都必须要遵守的规范。遵守这些礼仪规范不仅可以提升自己在工作中的形象和地位，还可以建立良好的人际关系，为自己的职业生涯带来更多的机遇和发展空间。希望每个人都能够牢记这些基本的礼仪规范，做一个受人尊敬的优秀职场人。

工作人员基本礼仪常识【篇5】

出门是我们与外界互动的重要方式之一。无论是日常生活中的出行，还是社交场合中的公务活动，都需要我们遵守一定的基本礼仪常识。在本文中，我们将详细介绍出门的基本礼仪常识，帮助读者在各种场合中更加从容自信地与他人交往。

一、穿着整洁得体

出门时我们应该保持穿着整洁得体。不论是参加正式的宴会还是简单的聚会，我们都应该穿上适当的服装，以示尊重和重视。对于男士来说，正式场合可以选择西装、领带等造型，而休闲场合可以选择整洁的衬衫、长裤等。对于女士来说，应避免过于暴露的装扮，选择得体的连衣裙、衬衫搭配裙子或裤子等。我们还需要注意衣物的清洁度和整体协调性。穿着整洁得体可以给他人留下良好的第一印象，展现我们对自己和他人的尊重。

二、注重个人卫生

出门的同时，我们应该注重个人卫生，以保持良好的形象。在出门前，我们需要确保自己身体的清洁，并保持身体的清爽。这包括洗漱、洗脸、刷牙等日常卫生习惯。另外，我们还需要注意口腔的清洁，并保持口气清新。在选择香水或者其他个人护理用品时，应谨慎使用，以免给他人带来不适。保持个人卫生可以让我们更加自信，同时也能在与他人交流时给予他们良好的感觉。

三、尊重他人的隐私

在出门的过程中，我们需要尊重他人的隐私。这意味着我们不应该盯着别人看，不应该偷窥别人的隐私，也不应该干涉他人的个人空间。在公共场合，我们需要保持适当的距离，不要接触他人的隐私物品。当我们需要与别人交谈时，应注意言谈举止的礼貌，并避免谈论他人的私人事务。尊重他人的隐私是一种基本的社交礼仪，可以帮助我们与他人建立良好的关系。

四、遵守交通规则

在出门时，我们还需要遵守交通规则，确保自己和他人的安全。无论是行走还是驾驶，我们都应该走人行道或者专用道路，不要横穿马路，避免危险情况的发生。在交通繁忙的地区，我们需要特别小心，避免与车辆或其他行人发生碰撞。如果是驾车出门，我们需要遵守交通信号灯，礼让行人，不要超速行驶，并在停车时选择合适的地点，不要妨碍他人通行。遵守交通规则可以提高出行的安全性，也能给他人留下遵纪守法的良好印象。

五、友好待人

在出门交往中，我们需要友好待人，展现出礼貌和耐心。当我们与他人交谈时，应主动问候，并表现出真诚的兴趣。我们可以用微笑、握手等方式表达友好，尽量避免冷漠和傲慢的态度。同时，我们还需要尊重别人的观点，不要随意打断他人的发言，要耐心聆听他人的意见和建议。对于服务人员，我们也应该友好待人，给予他们礼貌和感谢。友好待人可以建立良好的人际关系，让我们的出门更加顺利和愉快。

通过以上的介绍，我们了解了出门的基本礼仪常识，包括穿着整洁得体、注重个人卫生、尊重他人的隐私、遵守交通规则和友好待人等。这些礼仪常识可以帮助我们在各种场合中展现自己的素质和修养，增强自信和与他人的交流。通过遵守这些基本礼仪常识，我们能更好地适应社会环境，展现自己的个性魅力，让自己的出门之旅更加愉快和成功。希望读者在日常生活中能够牢记这些常识，并将其贯彻到行动中，成为一个受人尊重和欣赏的人。

工作人员基本礼仪常识【篇6】

打电话是现代社会中常见的沟通方式，它既可以是商务联系的工具，也可用于友情、亲情的交流。然而，很多人在打电话时忽略了一些基本的礼仪，给对方留下了不好的印象。在本文中，将详细介绍打电话的基本礼仪常识，以帮助读者提高打电话的技巧和效果。

首先，打电话应该注意选择合适的时间。在商务场合，尽量选择对方工作时间内拨打电话。对于亲友之间的电话，要注意避开对方可能正在休息或进行私人活动的时间。事先做一些调查或询问对方的合适时间，这样可以避免打断对方的休息或工作。

其次，打电话时要注意使用礼貌的称呼。在商务电话中，应尽量使用对方的全名或合适的称谓，以显示对对方的尊重。在与亲友进行电话交流时，要根据关系选择适当的称呼，如亲人可以使用亲昵称呼，朋友则可以使用名字或昵称。

在通话过程中，语气要友好、热情并清晰。要注意说话不要太快，确保对方能够听清自己的话。同时，要留意自己的音量，避免声音过大或过小。

更重要的是，要注意倾听并表达自己的需求。在进行电话交流时，要耐心倾听对方说话内容，尊重对方的观点和意见。如果自己有什么需求或问题，要清楚地表达出来，并尽量简明扼要地陈述。避免在电话中走题或太长时间占用对方的时间。

此外，应当注意避免使用不礼貌的语言或咬文嚼字。以礼貌的方式询问问题或解释观点，不要使用冷嘲热讽的语言或挑衅性的措辞。避免使用口头禅或太过熟络的语言，以免给对方留下不专业或不正式的印象。

最后，打电话结束时，要注意进行恰当的道别。可以向对方表达感谢和赞美之词，如“非常感谢您的时间和帮助”或“感谢您的耐心和解答”。在感谢之后，可以简洁地告知对方接下来的行动，“我会尽快处理这个问题，再次感谢您的帮助”。

总之，打电话的基本礼仪常识对于每个人都是必备的。从选择合适的时间开始，使用礼貌的称呼，注意语气和音量，倾听对方的需求，表达自己的观点，避免不礼貌的语言，最后恰当地道别，这些都是打电话时需要遵守的基本规范。遵循这些礼仪常识，不仅可以给对方留下良好的印象，也能够更有效地进行电话沟通，提高沟通效果。

工作人员基本礼仪常识【篇7】

紫禁城是中国古代宫殿建筑的杰作，也是中华文化的瑰宝。作为中国最大的古代建筑群，它的风格独特、规模宏大，令人叹为观止。而作为中国传统文化的代表，紫禁城有着丰富的基本礼仪常识。在这篇文章中，我们将详细介绍紫禁城基本礼仪的细节，以期让读者们更加全面地了解这一重要的文化现象。

进入紫禁城之前，人们需要进行一系列的准备。在选择参观日期时，应避开节假日和游客较多的时段，以便有更好的观赏体验。在进入紫禁城之前，人们必须注意穿着得体，不可穿着拖鞋、短裤、露背连衣裙等不符合规矩的服装。同时，参观者应该自觉排队，不要插队或推挤，以免引起混乱。

在进入大门之后，参观者必须遵守指定的参观路线。在紫禁城中有明清两个建筑群，分别是外朝和内廷。外朝包括午门、太和门、中和殿等，是皇帝进行政务活动的地方；内廷则包括乾清宫、交泰殿、后妃宫殿等，是皇帝和后妃居住的地方。参观者应当按照指定的路线进行参观，并遵守相应的规定。例如，在宫殿内要保持安静，不可以大声喧哗或者乱扔垃圾。

除了注意参观路线外，参观者在观赏宫殿时还应当注意保护文物。紫禁城中的文物历经岁月沧桑，是中华民族的珍宝。在参观紫禁城时，参观者应当尽量减少触摸文物的次数，以免对文物造成伤害。同时，严禁擅自拍摄闪光灯照相，因为闪光灯可能会对文物产生不可逆的伤害。参观者应当尊重文物，爱护文物，从而保护好这些宝贵的文化遗产。

参观者在紫禁城中还需注意与其他游客的交往。在繁忙的参观季节，紫禁城中人流如织，人多了就需要更加注重礼仪和互动。参观者应当尊重他人的权利，不要随意拍照、录像或者打扰其他游客。在人群中保持秩序，礼让他人，遵守规定，才能够享受到更好的参观体验。

参观紫禁城时还应当了解一些相关的文化知识。紫禁城是中国皇帝的宫殿，是尊贵和权力的象征。参观者可以在参观前多了解一些关于中国古代皇帝、朝代的历史背景，这样可以更好地理解宫殿背后的文化内涵。同时，也可以更好地欣赏和感受紫禁城的壮丽和庄严。

小编认为，紫禁城基本礼仪是参观紫禁城时应当遵循的规定。作为中国文化的瑰宝，紫禁城不仅具有宏伟的建筑风格，更有丰富的文化内涵。参观者在前往紫禁城之前，应当做好充分的准备，严格遵守参观规定，尊重文物，注重与他人的互动，并了解相关的文化知识。只有这样，我们才能更好地欣赏和传承这一宝贵的文化遗产。

工作人员基本礼仪常识【篇8】

快递员作为送货服务的重要一环，承担着将商品及时、准确送达顾客手中的任务。作为服务行业的从业人员，快递员的礼仪素养显得尤为重要。下面，我们将从四个方面详细、具体而生动地阐述快递员的基本礼仪常识。

一、仪容仪表

作为企业的形象代表，快递员在仪容仪表方面要给人以良好的印象，体现出积极向上的形象形象。快递员要保持整洁的仪容，注意服饰搭配，穿着统一的工作服，并注意衣着的整洁。要保持良好的个人卫生习惯，保持皮肤清洁，口气清新，修剪指甲等。快递员要保持良好的气质，笑容可掬，谦和热情的态度，以及自信大方的举止。

二、言谈举止

在与顾客和同事的交流中，快递员的言谈举止直接影响到服务的质量。快递员应该以客户的需求为中心，使用友好、客气、恰当的语言进行沟通，不使用粗俗语言，不进行不文明行为。同时，快递员要注意自己的语速和语调，要朗朗上口，有感染力，避免口齿不清、语速过快或太慢的情况。快递员在服务过程中要注意细节，比如正大光明地介绍价格和服务内容，主动询问顾客的需求，并提供专业的建议。

三、服务意识

快递员的服务意识直接影响到顾客的满意度和快递公司的声誉。快递员应该时刻保持服务意识，始终以顾客为中心。快递员要主动主动帮助顾客搬运货物，特别是对于一些老年人或有特殊需求的顾客，应该更加关心和体贴。同时，快递员应该熟悉公司的各项规章制度，积极解答顾客的疑问和投诉，耐心解决问题，并及时上报处理意见和建议。

四、车内整理

快递员的车辆是送货工作的重要工具，车内的整洁程度也会影响到顾客对快递员的印象。快递员应该经常清洁车内环境，保持整洁有序。车内应该摆放整齐的送货工具，确保货物的安全和完好。另外，快递员要养成定期进行车辆保养的习惯，包括机油更换，轮胎检查等，确保车辆的正常运行。

小编认为，快递员作为送货服务的重要角色，其基本礼仪常识需要谨记于心。仪容仪表、言谈举止、服务意识以及车内整理都是快递员要注意的方面。只有具备良好的礼仪素养，才能给顾客留下好的印象，并提供高质量的服务。因此，每位快递员都应该时刻注意自身形象，提升服务质量，为客户带去更好的快递体验。

工作人员基本礼仪常识【篇9】

紫禁城是我国古代皇宫建筑之一，也是世界上最大、最完整的古代宫殿建筑群之一。作为我国古代封建社会统治者的居住之地，紫禁城呈现出独特的宫廷文化和基本礼仪。本文将从多个方面详细介绍紫禁城的基本礼仪常识。

第一，紫禁城基本礼仪的起源和意义。紫禁城作为中国古代皇宫，源自于周朝的宫廷建筑规制。历经各朝各代的建设，最终成为明清两代皇宫建筑的典范。在古代社会中，基本礼仪是维持社会秩序和统治者威望的重要手段之一。紫禁城作为封建帝王的府邸，秉持了严格的基本礼仪，以展示尊贵和威严。

第二，紫禁城的行进仪式。每天早晨和傍晚，有一系列的行进仪式在紫禁城内举行。这些仪式由护卫官员和内廷官员组成，向皇帝和皇后表达敬意。仪式包括正步行进、护驾仪式、升旗仪式等，每个环节都有严格的动作和队形要求。通过这些行进仪式，皇帝和皇后能够感受到自己的权威和荣耀，同时也向外界展示皇室的威严。

宫殿内的礼仪规定。在紫禁城内，每个宫殿都有特定的用途，不同的宫殿有着不同的礼仪规定。例如，太和殿是皇帝举行重要仪式的场所，进入太和殿需要遵守严格的礼仪要求，包括走特定的步伐、进行特定的行礼动作等。而乾清宫是皇后的寝宫，对于宫女和太监等侍奉皇后的人员也有着严格的礼仪要求，必须遵守特定的服饰和礼仪规范。

宴会礼仪。紫禁城内的宴会是皇帝和皇后接待内外宾客的重要场合，因此有着严格的礼仪规定。宴会的座次是根据宾客的身份和地位来决定的，高级官员坐在主桌的上首，普通官员和外国使节则坐在中桌或者下首。在宴会期间，宾客需要遵守特定的饮食礼仪，例如不得过量饮酒、不得嘈杂交流等。

第五，服饰礼仪。在紫禁城内，不同的人员有着不同的服饰和礼仪要求。皇帝和皇后的服饰是充满细节和美丽的，要求高度的制作工艺和精致的装饰。而官员和侍奉皇室的人员也要按照自己的身份和地位选择合适的服饰，并且配合特定的礼仪动作。严格的服饰礼仪在展示尊贵身份的同时，也为紫禁城增添了独特的魅力。

紫禁城作为我国古代皇宫之一，以其独特的基本礼仪常识闻名于世。从行进仪式到宫殿礼仪，从宴会礼仪到服饰礼仪，紫禁城内的每个细节都传递着尊贵和威严。这些基本礼仪的规范不仅展示了封建皇帝的统治威严，也体现了中华民族的传统文化与智慧。在今天，虽然紫禁城已经成为了一座博物馆，但其基本礼仪常识的影响力仍然深远，成为了中国传统文化的瑰宝之一。

工作人员基本礼仪常识【篇10】

水是生活中必不可少的东西，我们在日常生活中经常需要给自己或他人倒水。虽然倒水看似简单，但是仍有一些基本礼仪常识需要遵守，以保持文明、礼貌的交往。本文将详细、具体而生动地介绍倒水的基本礼仪常识，旨在帮助读者增进交流，提升互动品质。

关于倒水的时间选择。在倒水前，我们应该先关注饮水者的需求和周围的情况，选择一个合适的时机。如果是对方主动要求倒水，我们应该尽量迅速地满足他们的需求，避免让对方等待过久。如果是我们主动倒水，我们应该选择一个不会干扰对方工作或休息的时机，避免对方分心或感到打扰。

关于倒水的姿势和方式。倒水时，我们应该保持一个端庄自然的姿势，双手握住水杯或水壶，以稳定地倒水。应该尽量避免倒水时抖动或倒出过快或过慢的情况发生。对于一些需要放置在桌上的水杯，我们应该先检查桌面是否干净，并用餐巾纸将杯底轻轻擦拭干净，以确保水杯和桌面的卫生。

关于对方接受水的姿势和方式。当我们为对方倒水时，他们应该站立或坐下并将手自然放在身体两侧或双手握住水杯，以示接受水的姿势。在接受水时，对方应该静静地等待，不要突然移动或碰触我们手中的水杯，避免不慎将水洒出。如果对方是我们的长辈或客人，我们应该为他们倒满水杯，并随时关注他们是否需要添加水。

关于倒水时的交流方式。倒水时，我们可以先说一句礼貌的话，如“请喝水”，“请稍等片刻”等。这样可以为倒水增添些许温馨和美好。当对方接受水后，我们可以说声“谢谢”，以表达对对方的关心和体谅。另外，在与他人交流时，我们也应注意语速、音量的把控，尽量避免大声喧哗，以免干扰他人或被其他人听到。

不仅在日常生活中，就连在正式场合也应该遵循这些倒水的基本礼仪常识。例如，在宴会、会议或商务活动中，倒水被视为一项重要的服务行为，需要我们更加注重细节和仪态。在这些场合，我们应该用洁净、无异味的水杯和壶，避免使用带有咖啡或茶叶残渣的容器。同时，我们还要注意自身形象和仪表，保持整洁、得体的着装，以展示出我们的专业和礼貌。

小编认为，倒水作为日常交往中常见的一个环节，我们必须学会运用合适的姿势和方式，并遵守基本的礼仪常识。通过正确地倒水，我们不仅可以增进人与人之间的沟通，还可以展示出我们的尊重和关心。最重要的是，文明、礼貌的倒水行为将为我们的生活增添更多的温馨和幸福。

YJS21.cOm更多幼师资料小编推荐

基本礼仪常识

不同的工作环境要求我们具备多种文档处理技能，范文在学术领域中的地位逐渐攀升。还不知道如何撰写范文吗？对于“基本礼仪常识”幼儿教师教育网有一些自己的独到见解，如果您需要了解更多相关的内容请不要忘记关注我们的网站！

基本礼仪常识(篇1)

基本礼仪常识，是指在社交场合中应该遵守的一系列行为准则。它不仅能展现一个人的教养修养，还能帮助我们在社交交往中更加得体自信。下面将从问候礼节、餐桌礼仪、社交礼仪以及公共场合礼仪等方面，全面介绍基本礼仪常识。

问候礼节是人们社交交往中的重要一环。在见面时，我们应该主动伸出手进行握手，握手时要保持适当的力度，不能过于松弛也不能过于紧握。同时，我们还应该注重眼神交流，微笑着问候对方，并称呼对方的姓名（如果熟悉的话）。在告别时，同样要握手致意，并表达感谢。

餐桌礼仪在商务场合及正式场合中至关重要。进餐时，我们应该保持坐姿端正，不要大声喧哗或者过度用餐。在用餐前，我们应该等待主人开饭，不能自行抢先动筷。吃饭时，我们应该使用正确的餐具，刀叉的使用要得当，尽量不发出刺耳的噪音。用餐举止应文雅得体，不可发出奇怪的声响或者大声啧啧称赞。结束餐点时，要把餐巾摆在桌子左侧，而不是盖在碗或盘子上。餐桌礼仪要根据不同的场合和地方进行适当的调整。

同时，在社交场合中遵守基本礼仪规范是十分重要的。在聚会或社交活动中，我们应该尊重他人的隐私，不要过于突兀地询问个人问题。在与他人交谈时，要注意控制音量，不可大声喧哗。当别人发言时，应保持耐心倾听，并表达适当的肯定或赞同。另外，我们还要尊重他人的空间，不可过度侵犯他人的私人领域。

在公共场合中，我们也要遵循基本礼仪常识。排队是人们社会生活中最基本的礼仪之一。无论是乘坐公交车、进餐厅、还是购物，我们都应该有序排队，不能抢先行动。公共场合要注意个人卫生习惯，做到咳嗽和打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡，不直接用手捂住口鼻。我们还应该注意对待公物，不乱扔垃圾，不随意破坏公共设施。

基本礼仪常识是我们日常生活中必不可少的一部分。它既能让我们更好地融入社会，又能提高自身修养水平。因此，我们每个人都应该从小事做起，从细节入手，不断完善自己的礼仪修养。只有这样，我们才能在不同的场合展现自己的风采，成为一个受人尊重和喜爱的人。

基本礼仪常识(篇2)

紫禁城是中国古代宫殿建筑的杰作，也是中华文化的瑰宝。作为中国最大的古代建筑群，它的风格独特、规模宏大，令人叹为观止。而作为中国传统文化的代表，紫禁城有着丰富的基本礼仪常识。在这篇文章中，我们将详细介绍紫禁城基本礼仪的细节，以期让读者们更加全面地了解这一重要的文化现象。

进入紫禁城之前，人们需要进行一系列的准备。在选择参观日期时，应避开节假日和游客较多的时段，以便有更好的观赏体验。在进入紫禁城之前，人们必须注意穿着得体，不可穿着拖鞋、短裤、露背连衣裙等不符合规矩的服装。同时，参观者应该自觉排队，不要插队或推挤，以免引起混乱。

在进入大门之后，参观者必须遵守指定的参观路线。在紫禁城中有明清两个建筑群，分别是外朝和内廷。外朝包括午门、太和门、中和殿等，是皇帝进行政务活动的地方；内廷则包括乾清宫、交泰殿、后妃宫殿等，是皇帝和后妃居住的地方。参观者应当按照指定的路线进行参观，并遵守相应的规定。例如，在宫殿内要保持安静，不可以大声喧哗或者乱扔垃圾。

除了注意参观路线外，参观者在观赏宫殿时还应当注意保护文物。紫禁城中的文物历经岁月沧桑，是中华民族的珍宝。在参观紫禁城时，参观者应当尽量减少触摸文物的次数，以免对文物造成伤害。同时，严禁擅自拍摄闪光灯照相，因为闪光灯可能会对文物产生不可逆的伤害。参观者应当尊重文物，爱护文物，从而保护好这些宝贵的文化遗产。

参观者在紫禁城中还需注意与其他游客的交往。在繁忙的参观季节，紫禁城中人流如织，人多了就需要更加注重礼仪和互动。参观者应当尊重他人的权利，不要随意拍照、录像或者打扰其他游客。在人群中保持秩序，礼让他人，遵守规定，才能够享受到更好的参观体验。

参观紫禁城时还应当了解一些相关的文化知识。紫禁城是中国皇帝的宫殿，是尊贵和权力的象征。参观者可以在参观前多了解一些关于中国古代皇帝、朝代的历史背景，这样可以更好地理解宫殿背后的文化内涵。同时，也可以更好地欣赏和感受紫禁城的壮丽和庄严。

小编认为，紫禁城基本礼仪是参观紫禁城时应当遵循的规定。作为中国文化的瑰宝，紫禁城不仅具有宏伟的建筑风格，更有丰富的文化内涵。参观者在前往紫禁城之前，应当做好充分的准备，严格遵守参观规定，尊重文物，注重与他人的互动，并了解相关的文化知识。只有这样，我们才能更好地欣赏和传承这一宝贵的文化遗产。

基本礼仪常识(篇3)

做人的基本礼仪常识

在社会交往中，礼仪是人们相互尊重、和谐相处的基础，它是我们展示个人教养、提升人格魅力的重要表现。一个具备基本礼仪常识的人，不仅能给人留下良好的印象，还能有效地促进沟通和融洽人际关系。本文将从不同场景和方面详细介绍一些基本礼仪常识，希望能够帮助大家更好地理解和应用这些礼仪原则。

1.日常生活中的基本礼仪

日常生活中，我们接触到的人群五花八门，因此掌握一些基本礼仪规范是必不可少的。我们应该时刻保持微笑和友善的态度。微笑不仅能传递善意，还能让人感到舒适和受欢迎。我们应该学会问候和道歉。问候是人际交往的基础，能够拉近人与人之间的距离。而当我们犯错或引起他人不适时，道歉能够表达我们的诚意和对他人感受的尊重。另外，在用餐和公共场所，我们应该保持文明待人的习惯，注意咀嚼食物，不大声喧哗，同时尽量避免在公共场所打电话或使用高音量的音乐。

2.社交场合的基本礼仪

社交场合是人们交流和相互了解的场所，因此我们需要掌握一些适应不同社交场合的基本礼仪知识。遵守场合的着装要求是关键之一。无论是正式场合还是休闲聚会，合理的着装可以展示我们的尊重和对场合的重视。我们应该尊重对方并积极倾听。在交谈中，不应主动打断对方，而是耐心聆听对方的观点和意见。同时，我们需要学会表达自己的观点，但要注重言辞的礼貌和尊重。餐桌礼仪在社交场合中非常重要。我们应该学会使用餐具并遵守一些基本的用餐规则，如不大声咀嚼食物、不说话时咀嚼食物等。

3.职场中的基本礼仪

在职场中，基本礼仪的展示显得更加重要。我们应该学会尊重他人的时间和隐私。不随意打扰他人的工作或私人空间，避免把个人问题带入工作环境。正确认识和使用书面语言也是职场中的基本礼仪之一。在邮件、报告和会议等场合，我们应保持文明用语和正确的礼貌用语，以显示我们的专业素养。团队合作和分享是职场礼仪的重要体现。我们应该积极与同事合作、共同努力，同时及时分享所掌握的知识或技能，互相提升、互相帮助。

以上是关于做人的基本礼仪常识的一些例子。真正的礼仪不仅仅是机械地遵守一些规定，更体现了我们内心的尊重和关怀。通过不断的学习和实践，我们能够逐渐形成良好的行为习惯和处世态度，从而使我们的社交能力更上一层楼。让我们从现在开始，提升自己的社交礼仪和与人相处的艺术，让和谐相处成为我们生活中最美的风景。

基本礼仪常识(篇4)

出门是人们日常生活的一部分，也是与他人交往的重要环节之一。因此，遵守出门的基本礼仪常识是我们与他人和谐相处的基础，也是展示我们自身素质和教养的重要表现。在这篇文章中，我们将详细介绍出门的基本礼仪常识，希望能为大家提供一些有用的参考。

出门前的准备工作非常重要。在准备出门之前，我们应该事先了解目的地的所需衣着和形象要求。如果是出席正式场合，那么我们需要穿着得体、干净整洁，并且符合场合的要求。如果是去公共场所，也需要注意自己的形象，避免过于暴露或过于随便的装扮。

另外，在准备出门的过程中，我们还应该检查自己的个人卫生。确保自己的口腔清洁、呼吸清新，身体干净，不散发异味。这不仅是对他人的尊重，也是对自己形象的要求。还应检查自己的衣物是否整洁，衣物上是否有皱褶或污渍。这些细节的注意将体现我们的细致和注重细节的态度。

当我们出门的时候，我们应该遵循一定的规矩和礼仪。我们要注意自己的姿态和形象。保持挺胸抬头，步伐稳健有节奏。这不仅能给人留下积极、自信的印象，也是展示自己修养和教养的一种体现。同时，我们还应该注意言谈举止。在与他人交往的过程中，不论是跟陌生人搭讪还是与熟人交流，我们都需要注意自己的用词和态度。坚持友好、尊重和礼貌的原则，不说或者避免使用伤害他人的语言。保持微笑、友善的面容，为他人营造舒适和愉快的氛围。

当我们在公共场所行走的时候，我们还要注意自己的行为举止。我们需要遵守基本的交通规则。在人行道上行走时，保持右侧行走，尽量不妨碍他人。当我们需要穿越马路时，应该在合适的地点等待红绿灯，并且正确使用斑马线。这不仅能确保我们自身的安全，也能给他人留下积极的印象。

另外，我们还需要注意自己的声音和噪音。在公共场所，特别是安静的场所，我们需要保持较低的说话声音，尽量避免吵闹和嘈杂的行为。这样不仅能让他人感到舒适，也是对他人的一种尊重和关怀。

当我们在公共场所需要排队时，我们应遵循先来后到的原则，排队等候。不插队，不推挤，尊重他人的权益和存在。在排队时，我们还应保持礼貌和友好，遵守基本的待人接物原则。

在离开公共场所之前，我们应该保持整洁和干净。不乱丢垃圾，不乱涂乱画。如果有可回收的物品，我们应该将其放入指定的回收箱，为环保事业贡献一份力量。

出门的基本礼仪常识不仅仅是一种形式，更是对他人尊重和关怀的表现。通过遵循这些常识，我们能够与他人和谐相处，建立良好的人际关系。希望我们每个人都能够牢记这些基本礼仪常识，并在日常生活中不断实践和提高。这样，我们将能够成为更加优雅、自信和受人尊敬的人。

基本礼仪常识(篇5)

基本礼仪常识是社会生活中非常重要的一部分，它涉及到人际关系、公共秩序以及文明素质等诸多方面。有一个良好的礼仪素养，不仅能够加强人与人之间的沟通交流，还能够体现一个人的教养和修养。在本文中，将详细介绍一些基本礼仪常识。

我们来了解一下日常生活中的基本礼仪。在公共场合，例如餐厅、电影院、图书馆等地，我们应该保持安静，不能大声喧哗，以免干扰他人。在餐桌上，我们应该学会使用餐具，不能发出嘈杂声音，吃完后要将餐具整理好放在指定位置，以示尊重。排队是我们经常会遇到的场景，我们应该遵守秩序，不能插队，要尊重他人的权益。当我们遇到需要帮助的人时，尽可能地伸出援助之手，这是一种体现善良和互助精神的表现。

我们来了解一下在交往礼仪方面的一些要点。第一点是尊重对方。在与他人交往时，要保持礼貌和尊重，避免使用粗鲁或冒犯性的语言和行为。同时，要尊重他人的隐私和个人空间，不要做出任何侵犯的举动。第二点是倾听和尊重对方的观点。人与人之间往往存在不同的意见和观点，我们应该充分尊重对方的观点，虽然可能与自己的不一致，但可以进行理性的交流和辩论。第三点是乐于助人。当我们的朋友或者同事需要帮助时，我们应该尽量提供帮助，展现友善和关爱的品质。

在公共交通工具上，也存在着一些基本的礼仪常识。我们应该尽量保持车厢的整洁。乘坐地铁、公交车或者火车时，我们不应该随地乱扔垃圾，应该将垃圾放入指定的垃圾箱内，保持车厢的干净整洁。我们应该给需要席位的人让座。例如，老人、孕妇、儿童等群体都有较强的需求，我们应该主动让座，给予他们舒适和关怀。在车厢内应该保持安静，不应该大声喧哗或者放出影响他人休息的声音。

还有一些特殊场合下的基本礼仪需要我们关注。比如参加婚礼时，我们应该遵守礼仪规定，穿着得体并尊重新人。在葬礼上，我们应该保持庄重并表达对逝者的尊敬。参加宴会或者会议时，我们应该注意言谈举止，不要过度喧哗或者表现出不尊重他人的行为。

小编认为，基本礼仪常识贯穿在我们的日常生活的方方面面，它能够体现出一个人的素养和修养。通过遵守基本礼仪，我们能够加强与他人之间的沟通和理解，提高人际交往的质量。因此，养成良好的礼仪习惯是非常重要的，希望每个人都能够尽量遵守、发扬基本礼仪常识，共同营造一个文明、和谐的社会。

基本礼仪常识(篇6)

礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。就个人而言，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。下面是小编为大家分享晚会礼仪基本常识，欢迎大家阅读浏览。

晚会礼仪注意事项

站姿：

站姿是指人的双腿在直立静止状态下所呈现出的姿势.站姿势是步态和坐姿的基础，一个人想要表现出得体雅致的姿态，首先要从规范站姿开始.得体的站姿的基本要点是：双腿基本并拢，双脚呈45度到60度夹角，身体直立，挺胸，抬头，收腹，平视.

主持人的标准站姿，要求上半身挺胸收腹，直腰，双肩平齐、舒展，双臂自然下垂.下半身双腿应靠拢，两腿关节展直，身体重心落于两脚中间.身体中心微微倾向于前脚掌，后跟同时用力下踩，头顶心感觉往上顶，似乎身体被拉长，有挺拔感.

1.女人站立双脚成“V”型，双膝和双脚后跟尽量靠紧;

2.男人站立时，双脚可稍稍叉开，最多与肩同宽;

3.一般情况下，不要把手插在衣服或裤子的兜里.

坐姿：

坐姿文雅、大方是主持人必须具备的.基本要求.主持人坐姿的要领是：上体自然挺直，坐在椅子前端，躯干有支持力，身体稍前倾，两肩放松;两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢或稍稍分开.但是女士的双膝和脚跟必须靠紧，或双脚踝前后交叉.这是一种收敛型的演播坐姿，显得稳重大方，比较适合我国人民传统的审美习惯.坐姿的整体躯干造型的一般要求是：身正肩平，立腰收腹，挺而不僵，松而不懈.

1.入座起座动作要轻盈舒缓，从容自如，切忌猛坐猛起;

2.落座要保持上身平直，含胸驼背，会显得委靡不振;

3.不要玩弄桌上东西或不停抖腿，给人无修养之感.

走姿(步态)：

主持人的走姿(步态)可以根据节目内容灵活掌握.轻松的节目，步子可以快一点，内容沉重的节目，步子要慢一些.一些娱乐竞赛节目或少儿节目，有时需要主持人走到一定位置后弯腰或蹲下，这时应注意不要撅臀，以免损坏形象.

女士在较正式的场合中的行路轨迹应该是一条线，即行走时两脚内侧在一条直线上，两膝内侧相碰，收腰提臀挺胸收腹，肩外展，头正颈直收下颌.男士在较正式的场合中的行路轨迹应该是两条线，即行走时两脚的内侧应是在两条直线上.不雅的步态会给人留下不好的印象，如：左右摇晃，弯腰驼背，左顾右盼，鞋底蹭地，八字脚，碎步等等.

1.不要左右晃肩，不要左右晃胯;

2.同行注意调整步幅，尽量同步行走;

3.保持膝关节和脚尖正对前进的方向，避免双脚成内八字或外八字.

晚会现场注意事项

01.所有参与活动的管理或会员请事先调整好语音设备、以保证活动顺利进行

02.恶意中伤、骂人、刷屏等由场控及时做出相应处理.

03.现场高管避免卡麦、随意控麦等权限问题

04.提前与频道管理人员保持好联系已防频道出现事故的时候好及时调整.

05.歌手出场演唱的歌曲均为积极向上、非禁止曲目.

06.主持人控制活动时间进度，晚会不得超过1个半小时.

07.晚会各相应负责人员应各司其职不得迟到早退，需要请假的提前2天通知，要确保活动的顺利开展.

08.随时的与管理人员沟通，以免出现任何错误.

09.突发事故处理现场负责人承担.

基本礼仪常识(篇7)

泰拳是一项源于泰国的传统格斗艺术，被广泛视为一种高强度的体育运动。学习泰拳不仅需要对技巧和战术的掌握，还需要理解和遵守一系列的基本礼仪。本文将详细介绍泰拳课的基本礼仪常识，以帮助读者更好地了解这门古老而充满魅力的格斗运动。

在泰拳课堂上，学生们应该穿着适合的训练服装。常见的训练服包括泰拳裤和运动鞋。泰拳裤通常为宽松的长裤，既方便运动，又能展现出泰拳的独特魅力。运动鞋应该选择舒适耐用的款式，以确保在练习过程中能提供良好的支撑和保护。

进入课堂后，学员们应该做好准备，注意自己的姿态和微笑迎接其他学员和教练。在泰拳中，微笑被视为一种友好的表达方式，可以缓解课堂上的紧张氛围，同时也能增进人与人之间的关系。

在泰拳课开始之前，学员们通常会进行简短而庄重的开场仪式，这是一种传统的做法。仪式通常由教练带领，学员们则按照教练的指示依次行礼并报告自己的名字。这一仪式的目的是向泰拳的神灵致敬，并表达每个人的渴望进步和尊重对手的心态。

在课堂上，学员们要始终保持专注和尊重。泰拳是一项竞技性的运动，在练习中需要与不同水平的对手进行切磋。无论与对手交手还是观察其他学员的练习，都应该保持交流的礼貌和尊重的态度。尽量避免使用攻击性的姿态或肢体语言，以免引发不必要的冲突和争端。

在进行技巧训练时，学员们应该按照教练的指示，听从命令。在练习过程中，应该保持平和的心态，不要轻易放弃或沮丧。泰拳注重坚韧不拔的精神，通过不断练习和挑战自己来提高自己的格斗能力。在练习中遇到困难或挫折时，应该学会从中汲取经验，持之以恒地提升自己。

除了技巧训练，课堂中通常还会进行身体训练和体能锻炼。学员们应该积极参与这些活动，并能够按照自己的能力尽力完成。如果遇到身体不适或受伤情况，应该及时向教练报告，并在教练的指导下进行适当的调整和休息。

在泰拳课结束之前，也需要进行针对性的放松和拉伸训练。这些训练旨在恢复肌肉的放松和柔韧性，并避免运动后肌肉的僵硬和疼痛。学员们应该全身心地参与这些训练，并能够按照教练的指示正确地进行各种放松和拉伸动作。

泰拳课的基本礼仪常识是学习和掌握泰拳的重要一环。通过遵守这些礼仪，学员们可以更好地融入泰拳的学习氛围，提高自己的练习效果，并与其他学员建立良好的关系。同时，这些礼仪常识也代表了泰拳作为一门传统格斗艺术的肯定和尊重。在学习泰拳的过程中，我们应该时刻铭记这些礼仪，将其融入到自己的实践之中，从而更好地体验和领悟这门古老而伟大的运动。

基本礼仪常识(篇8)

在教育机构中，基本的礼仪常识是非常重要的，它不仅能够体现一个人的素质和修养，还能够促进教育机构的良好氛围，让学习和工作更加顺畅。下面我们来具体了解一下教育机构中的基本礼仪常识。

教育机构中的基本礼仪包括对老师和同学的尊重。学生在和老师、同学交往时，要始终保持尊重的态度，不论对方的职位和年龄如何，都要以礼相待，不可随意对他人说话粗鲁、冒犯或是大声争吵。要时刻注意自己的言行举止，不做出有损自己和他人形象的行为。

教育机构中的基本礼仪还包括对课堂和学习环境的尊重。学生在上课时要遵守纪律，不得随意走动、大声喧哗或是影响他人学习。要保持课堂的安静整洁，珍惜教室和教学设备，不得擅自损坏或浪费。同时，要尊重老师的教学安排，按时完成作业和考试，认真复习知识，努力提升自己的学习成绩。

教育机构中的基本礼仪还包括对学校规章制度的遵守。学生要严格遵守学校的规章制度，不得违反纪律，不得参与违法活动，不得欺凌同学或是损坏公共财产。要珍惜学习机会，遵守学校的管理规定，不得在校内擅自吸烟、打架斗殴或是传播不良信息。只有遵守规章制度，学校才能够正常运转，教育质量才能够得到保障。

教育机构中的基本礼仪还包括对他人的关心和帮助。学生在校园中应该多关心同学，多帮助他人，共同营造一个团结和谐的学习环境。要尊重他人的权利和尊严，不得欺负弱小、歧视异己，要在平等互助的基础上相互交流、共同进步。只有建立良好的人际关系，学生才能够在教育机构中茁壮成长，健康发展。

教育机构中的基本礼仪常识是每个学生都应该具备的素质和能力，只有遵守礼仪规范，尊重老师和同学，珍惜学习机会，遵守规章制度，关心他人，学生才能够在教育机构中取得良好的学习和生活成绩。希望每个学生都能够重视教育机构的基本礼仪常识，努力做一个遵纪守法、尊老爱幼、团结友爱的好学生，为教育事业的发展贡献自己的力量。

基本礼仪常识(篇9)

泰拳作为泰国的国技和重要文化遗产，已经成为一种备受世界关注的格斗运动。跟其他的格斗运动一样，泰拳也有着自己的独特礼仪和行为准则。在泰拳课上，遵守基本的礼仪是非常重要的，它不仅体现了学生对这门运动的尊重，也能提升整体的训练效果。本文将详细介绍泰拳课的基本礼仪，以帮助读者更好地了解泰拳文化。

在泰拳课开始之前，学生们需要进行一系列的准备动作。在进入训练场地之前，学生们需要以双脚踩踏门槛的方式表示进入泰拳场地的尊重。此举代表着学生们要进入一个特殊的领域，其中有着特定的规则和仪式。进入场地后，学生们通常会做一些简单的热身运动，以准备好接下来的激烈训练。

在泰拳课上，师傅在整个过程中扮演着非常重要的角色。在学生进入课堂之后，师傅会带领大家共同参与一种称为“ Wai Khru”的仪式。这是一种向泰拳的传统神灵和导师致敬的方式。学生们在仪式开始前会跟随师傅的指导，做出一系列的呼吸和肌肉拉伸准备动作，以备受体味到整个课程的训练。

这个仪式的第一部分是向泰拳的导师致敬。学生们会在师傅的带领下，依次向泰拳导师鞠躬，并发出发自内心的敬意。这个致敬的动作非常重要，它不仅代表了学生对导师的尊重，也代表了学生对泰拳传统价值的认可和遵守。

在完成对导师的致敬后，学生们会继续进行第二部分的仪式，即向泰拳的传统神灵致敬。学生们会向维护泰拳精神和传统的神灵展示敬意，并向他们祈求保护和福祉。这个过程通常包括一些特定的动作和呼吸的配合。完成这个仪式后，学生们会感到身心愉悦，进入更加专注的训练状态。

在整个泰拳课的过程中，学生们应该保持谦虚和尊重的态度。无论是与师傅还是其他同学之间，都应该保持适当的距离和礼貌。学生们在进行实战训练时需要遵守规则和教练的指导，不能随意攻击对手的要害部位，以保护他人的安全。学生们之间也应该相互帮助和鼓励，发扬团队合作精神。

在泰拳课结束之后，学生们同样需要进行一些礼仪动作来表示结束。师傅会带领大家再次向导师和神灵鞠躬表示感谢和敬意。学生们还可以向其他同学道别，并在离开课堂之前以双脚踩踏门槛的方式表示对整个泰拳场地的尊重。这些简单的礼仪动作在泰拳课上是非常重要的，它们不仅展示了学生们对这项运动的尊重，也体现了泰拳文化的深厚传统。

泰拳课的基本礼仪在整个课堂过程中都得到了贯彻和体现。从进入场地到结束，学生们需要遵守一系列的仪式和规则，以尊重这门运动的传统和价值。这些礼仪动作不仅是对导师和传统神灵的敬意，也是对整个泰拳文化的正确认可和遵守。通过遵循这些基本礼仪，学生们不仅可以提升自己的训练效果，还能更好地融入泰拳的大家庭中。

2025辅导员礼仪基本常识(范例9篇)

辅导员礼仪基本常识 篇1

一、活动背景

中国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的.美誉，文明礼仪作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，并推动了世界文明的发展。开展文明礼仪活动，对于修养良好个人素质，协调和谐人际关系，塑造文明的社会风气，进行社会主义精神文明建设，具有深远意义。联想到有一天，当我走进教室，发现班中两名同学正在挥动拳头，大打出手，嘴里还骂着脏话??我喊住他们，正准备询问原因，这时班中有很多同学把我围了起来，纷纷向我诉说班里最近发生的许多不文明的事情。借此机会，我马上召开了一个以“讲文明礼仪”为主题的班会，同学们更是踊跃地发表各自的意见，诉说自己知道的班里、学校、家庭、社会中发生的文明与不文明的现象及造成的影响。

就在主题班会快要结束的时候，班里的丁梦迪同学提了一个建议：何不根据这个内容开展综合实践活动，让同学们懂得讲文明礼仪的重要性，并深刻认识到不讲文明礼仪的危害。

丁梦迪同学的这一想法马上得到了大家的一致赞同。于是，我们班的综合实践活动课题----文明礼仪伴我行，也就应运而生了。

二、活动目标

1、促使学生了解文明礼仪的基本知识，养成经常使用文明礼仪的习惯。

2、丰富学生暑期生活，自觉参加交际实践，提高学生人际交往能力，更好地融入社会生活中。

3、培养学生热爱生活，力求从现实生活中通过调查、观察、交流、询问等方式，了解不讲文明礼仪的危害,提高思想认识，明白讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德，是社会的需要，明天的呼唤。形成积极健康的人生态度。

4、关注社会，争取“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年”，能够在未来的社会竞争中多一些礼仪知识，多一份成功的希望。提升居民的精神文明素质，促进良好社会风气的形成。

三、活动过程

（一）实地调查

1、调查内容：

学生自愿结合成6个小组，从学校、家庭、社会三个方面进行调查。学校礼仪组主要利用课余时间在学校内采用观察、调查、交流、询问等方式进行分析、记录。内容包括师生之间、同学之间、上课下课、学校集会等时间内发生的文明与不文明的现象及有关事例。

家庭礼仪组成员,首先从自己的家庭入手调查了解家庭成员间存在的文明与不文明的现象及有关事例。然后通过走亲访友了解亲人的家庭、调查同学了解同学的家庭都是怎样做的。包括孝敬父母、接待客人、接听电话、帮助他人、亲友之间等各方面的具体内容。

社会礼仪组通过调查了解日常社会生活中走路行车、饭店用餐、旅游参观、公共场所、邻里之间存在的文明与不文明的现象及事例。并亲身实践调查了解国营大商场、个体商贩、地摊小贩三个不同层次的社会构成的场所中，发生的文明与不文明的现象及事例，并做出比较分析，小组成员都深深感到收获很大。

①道路交通状况：过马路走人行横道，不抢道，不违章骑车等状况

②环境卫生状况：爱护公物，讲究卫生、穿着得体等状况

③人际交往状况：家庭成员谦让，邻里和睦，热情大方，礼貌待人，敬老尊师爱幼等状况

调查方式

走访、观察、问卷、摄影

2、比较探因

“通过实地调查，同学们都深深地感受到在自己的身边有着许许多多行为良好、讲究礼貌的好同学；以身作则、身正为范的好老师；孝敬老人、邻里团结的好家长；热情服务、礼貌待人的好服务员等，他们都是非常讲究文明礼仪的，有许多的做法令大家钦佩。

但同时，也发现了就在我们的周围还存在了一些不讲文明、不讲礼仪的事。学校礼仪组的丁梦迪说，他们发现在学校内还有许多同学不讲文明，经常口说脏话，到处乱跑、乱嚷，影响到别人，还有的同学给别的同学起外号，不爱护学校的公共卫生、公共财务，到处乱吐、乱画等?家庭礼仪组的孙鹏说，他们发现有许多家庭邻里不和睦，亲友不和睦，有许多家长的一言一行与对子女的教育不相一致??社会礼仪组的同学发言最热烈，他们说，通过调查了解国营大商场、个体商贩、地摊小贩三个不同层次的社会构成的场所中的服务人员对顾客的服务态度，认识到知识水平的差异也是造成人们讲究文明礼仪程度不同的原因之一，讲究文明礼仪的地方人们都愿意去，不讲究文明礼仪的地方，即使东西再便宜人们也都不愿意去?

总结以上几点，同学们把眼中的不文明行为记为十大陋习：

1、乱抛垃圾倒污水

2、口吐脏话满天飞

3、破坏公物令人忧

4、随地吐痰懒洗手

5、公共场所吐烟雾

6、群食共餐不卫生

7、成风伤和气

8、狗太多险情重重

9、大声喧闹扰清净

10、随地便溺传疾病

看来，讲究文明礼仪真的很重要呀！

（二）走进社会

为了更有效地开展好文明礼仪宣传活动，同学们经过反复商量，决定到学校附近、学生较集中的3个小区进行“文明礼仪进社区”活动。

根据“走进社区”的步骤与措施，同学们又自愿地分成3组，每组设一名组长和一名安全员。各组承担起不同的任务，为完成各自任务，组内又进行了具体分工。

1、宣传组：从学校图书馆和网络查阅相关资料，编写文明礼仪的宣传资料，设计宣传招贴画和标语。

宣传活动分两个阶段:

第一阶段是资料收集阶段，从报刊、网络、图书等多渠道地收集有关文明礼仪的各方面知识、故事，充实的资料为“文明礼仪进社区”的宣传实践活动奠定基础。

第二阶段是资料编写阶段。有写作能力比较强的学生担任组长，确定时间、地点，集体讨论对搜索组提供的资料进行选编，由学生联系各小区，在该小区出一期宣传文明礼仪的黑板报或宣传窗。为完成这项任务，参加资料编写的同学，对刊出内容反复讨论确定，对配图认真设计，几易其稿，设计出一份份高质量的黑板报。

宣传实践活动得到了各小区物业管理的大力支持，同学们在出黑板报的过程中，不少业主聚集在黑板报前热心指导并认真阅览，同学们的行为获得了业主的一致好评，取得了很好的社会效应。

2、行动组：用自己文明的行动来清理社区不文明的现象，唤醒居民的文明意识。

①组清除贴在墙壁、车牌、电线杆、楼道口等建筑物的各类“牛皮癣”。同学们自带工具，在清除

“牛皮癣”的过程中，热情高涨，为了彻底清除“牛皮癣”，有些同学用钥匙、指甲刮，有些同学用零用钱买来矿泉水来湿润“牛皮癣”，他们的行动得到了附近居民的响应，他们不仅提供用水、还有不少人也加入其中，一起来清除“牛皮癣”，还社区一个靓丽的容貌。

②组捡拾街道上的生活垃圾、及时清理到垃圾桶、垃圾箱内。在清理垃圾的过程中，他们发现一堆焚烧的垃圾，并及时予以扑灭。对丢垃圾的居民进行垃圾分类的宣传，减少垃圾的产生。

③组同学沿街查看户外广告、招牌、宣传标语等应用字，是否规范工整，无错别字，字体无残缺。在实践过程中，同学们发现在生活环境中有很多不规范用字的现象，如：

“修理摩托车”的“摩”写成了“么”；

“批发零售”的“零”写成“另”；”还有“餐”、“酒”的乱简写；一家服装商店前的告示牌上醒目的写着“打拆”两字，原来是买某款衣服可以“打折”；一家家具店写成“傢俱”店；在水管安装的广告上将“安”字写成“按”字等等。

当同学们上前进行说明时，店主大都表示感谢与接受，虽然也有个别店主认为反正大家看得懂，没必要改换，但是在同学们的劝说下，他们表示会考虑的。

④组同学走进敬老院，扫地，擦玻璃，聊天，唱歌，跳舞，给孤寡老人送欢乐，传文明礼仪之风。

3、劝导组：由口头表达能力强、文明习惯良好的同学组成，事先经过预排，对可能发生的各种情况进行模拟，使学生掌握一定的劝导技巧，在实践中做到有效地劝导。

劝导组成员分4分队赴4个村进行文明礼仪劝导。共发放宣传资料300份，劝阻乱穿马路10多人次、乱停车辆7次、乱吐乱丢22人次，乱张贴涂写5次，踩摘花草3次，占道经营3户，活动赢得居民的交口称赞。

（三）提出建议。

既然发现了问题，就应该想办法解决，孩子们又碰头了，大家在一起商量着该怎么办，孩子们建议：做好讲文明礼仪的宣传工作，让大家都自觉讲究文明礼仪，认识文明礼仪的重要性，使我们的社会更加文明。在学校中设立不讲文明礼仪行为曝光台，随时对不讲文明礼仪的行为进行曝光。开展家庭学校共建活动，以给学生家长一封信的形式，共同监督学生在校和在家期间的讲究文明礼仪行为。

四、成果展示

1、撰写课题研究报告

随着“文明礼仪伴我行”综合性活动的开展，学生对周围文明礼仪的现状与整治的迫切性产生了浓厚的兴趣，对开展“文明礼仪伴我行”的意义有了较深的理解，他们走访调查、搜索资料、采访专家、合作探究，相继完成了论文，课题研究报告的出台，不仅提高了学生的文明水平，也培养了学生发现问题、解决问题的能力。

2、交流参加本次综合实践活动的收获，孩子们的发言真是精彩极了。他们从各种角度讲了自己在活动中的收获，有许多收获是我们在活动前想都没想到的：兰启明说，他学到了许多书本上没有的知识，知道了许多礼仪知识，养成了爱动脑筋，爱提问题的习惯；王蕾说，她学会了许多收集资料，处理信息的方法，如看书读报，上网，访问等；崔晶说，她懂得了怎样与同学们分工合作，尝到了合作的乐趣；于晚清从此养成了认真观察事物，发现问题自己想办法解决的习惯，做作业也比以前认真多了；辛一岚说，他懂得了怎样与别人进行交流，怎样把一件事，一个想法表达得清楚，具体；夏宇威不仅在活动中体验到被夸奖的乐趣，更明白了以后要时时早，事事早的道理；张和平学会了与同学团结友爱，还知道遇到挫折不能气馁；宋罗梦不但自己养成了讲文明讲礼貌的好习惯，看到一些不文明的现象还会上前阻拦??

3、评选“文明礼仪小使者”

根据同学们在“文明礼仪进社区”综合性活动的表现，评选出“文明礼仪小使者”，最后根据评分细则、综合自评、互评、师评、社评的结果，评出35名“文明礼仪小使者”，奖励那些一贯严以律己，行为文明，讲礼貌，起很好表率作用并能主动制止一些不良现象的好学生。并张榜表彰。

五、活动后记

这次综合实践活动课程的实施，参加的人数虽然不多，但大家的兴致可高了，为了拍摄活动过程，收集资料，林壮同学放弃了去北京的机会，把省下的钱用来买照相机；通过活动同学们制定出《文明礼仪手册》、《礼貌用语集锦》、《礼仪故事汇编》，并在全校范围内进行了宣传，收到良好的效果。我们还与日常学习相结合，开展读文明礼仪一本书，讲文明礼仪一个故事活动。在校园里开设文明礼仪专栏，红领巾广播，在星期一、三中午播讲文明礼貌的少先队员事迹，“黑板报”刊登讲文明礼仪故事和事迹，要求每人轮做讲文明礼仪的示范生，还推选“文明礼仪”的同学当升旗手等。通过这一系列活动的开展，同学们深刻的认识到不讲文明礼仪的危害，懂得了讲文明礼仪的重要性，明白今后努力的方向。讲文明讲礼仪是全社会每一个公民的责任，只有人人做到讲文明讲礼仪，才会使社会更加文明。

最后我们向全社会发出呼吁：文明礼仪你我他，行动起来靠大家！

六、活动反思

[反思一]

英格拉姆认为：“与其说综合教学是分科教学的背离，毋宁说综合教学是分科教学的延伸和拓宽。”把综合活动与课程结合，有利于发展学生的系统知识，有利于延伸学生的学习兴趣，使学生的各种才能得以发挥和发展。

[反思二]

学生通过这次调查，同学们不但了解了文明礼仪的重要性，同时使自己的知识和智慧得到了充分的展示。在调查中，绝大多数学生的合作、探究、实践能力得到了充分锻炼，但也发现有少数学生的主动参与性有所欠缺，怎样培养这些学生的兴趣，让他们自觉地参与各项活动，还有待进一步的探讨。

[反思三]

新课程强调教学过程是师生交往互动、共同发展的过程，教师不再只是知识的传授者，而是学生发展的促进者和引导者。这就对教师提出了更高的要求，综合实践活动也给教师的学识、才能带来了挑战，在教育学生学会请教的同时，教师自己得先学会请教，学会充实自己，学会把自己放在学生平等的位置，这样才能真正当好促进者和引导者。

辅导员礼仪基本常识 篇2

我叫邢珊，自20xx年参加工作以来，就在提克阿热克小学任教，至今已经有一年半了，在这期间，我一直担任的学校少先队辅导员一职，在学校领导、老师的支持帮助下，我带领着队员们为学校少先队工作也作出了一定的成绩，为学校争得了荣誉。在此，我要对各位领导说一声“谢谢”，感谢你们对我的支持和帮助。现在，我就结合着自己的工作情况作一个述职报告，请各位领导审核。

一、坚持学习，努力提升自身的道德修养

在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，积极参加各种培训，贯彻和学习了党的重要思想，注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，积极、主动，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。

我担任了少先队辅导员一职，虽然工作杂，但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着。

二、加强少先队基础建设

1、发挥少先队室的阵地作用：学校根据县团委、少工委的工作部署，结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室

文化建设，将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用看板的形式呈现给全校的少先队员，供队员们了解和学习，使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100%，队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周的“红领巾值日”总结会以及不定时的班干部会议、新队员宣誓入队都在这里举行，充分发挥了队室的作用。

2、做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行两次新生入队仪式，新队员多数来自一年级的新生，根据这一特点，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许入队。五、六年级的老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾？怎样行队礼？怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行？为学校少先队组织增添了新鲜的血液。

3、做好少先队大队建设，改变了以往的教师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作情况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。

4、加强少先队宣传文化建设：在县教育局、县团委的统一安排下，结合学校的整体工作要求，努力开展学校少先队活动，充分利用宣传栏、手抄报、黑板报、红领巾广播等形式对学生进行了安全、法制、礼仪、爱国等传统教育，丰富了学生的业余生活。宣传栏一月一换、黑板报2个周一次、根据特别纪念日，队员们每学期自办手抄报4期、“红领巾”广播每天开播，每次10分钟，围绕学生的特点，播放的内容丰富多彩，安全常识、

学习故事、优秀作文、校园班级新闻、生活小百科等融会贯通，极大地提高了学生的知识水平。少先队的每一项工作都做到了有布置、有检查、有总结、有通报，全面推动了少先队工作的向前发展。

三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育

少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

1、注重常规教育，贯穿习惯养成，抓好学生的“自律”。根据《新疆维吾尔自治区小学生守则》、《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》的内容要求，学校都根据规范的内容，组织“学规范、见行动”演讲比赛，《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》的笔试抽测，并通过观察来看学生的具体落实情况，利用有效的宣传途径，在全校范围内开展“学规范，促养成”活动，维护了学校的优美环境；全天检查督导队员的言行，在提高规范化值勤的同时，也对全校少先队员的文明礼仪起到了进一步的监督与管理作用。每周一的集体升旗，由学校的教师轮流给学生讲学习、做人、处事方面的小故事，传导着“教书育人”的宗旨。

2、结合实际，适时的开展教育活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的安排，结合各个月份、各种纪念日组织开展了相应的教育活动，做到了每月一个活动主题，并配有活动方案、活动过程、活动总结，扎实有效的开展了相关教育活动。

四、认真做好学校领导安排的其他工作

1、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强了同学们的责任感。学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动，设计了安全演练方案，不定时的进行安全自护自救互救演练，组织相关人员进行了安全知识讲座，引导队员学习了安全知识，各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会，队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等，少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识，提高自我保护能力。

2、坚持校舍安全一月一检查，及时的记录，遇到刮风下雨下雪等天气恶劣的时候，随时检查，发现问题及时报告学校，并组织有关人员进行维修，以确保正常的教学秩序不受影响。

3、认真做好校产管理工作，每学期初都对学校的校产帐卡物进行排查，对于校产的增加、报损能够及时准确的上报账单，更改账本，保障了校产齐全无损。

4、在新课改实施的过程中，我总是按照学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就立即询问同科教师，并认真听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量。音乐课外，每天中午和课外活动积极训练乐队，从不间断，让孩子们在学习乐器演奏的过程中更加喜爱我们的民族乐器，训练的过程中和老师们一起培养出了一批批有乐感、有灵性的小乐手，并在近两年的市民乐比赛中取得了一年比一年好的成绩。

五、存在的不足及打算

20xx年的少先队工作马上结束了，在这段时间里多少也积累了一定的经验，但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验，对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把特克阿热克小学的少先队工作做得更好！

辅导员礼仪基本常识 篇3

一、活动引言：

对于一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，为了争做文明人，创建文明校园，为此，我们班开展了“文明礼仪”主题班会。

二、活动目的：

构建和谐校园、争做文明班级

三、活动主题：

文明礼仪（不学礼，无以主）

四、活动时间：

20xx年10月23日星期二早上07:30

五、活动地点：

正大软件职业技术学院二教2302

六、活动主办：

策划书：班长：吴炳林

团支部书记：兰亭

七、活动对象：

1100501班全体学生、辅导员

八、活动流程：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班干部宣布主题班会正式开始。

3、由团支部书记兰亭讲解文明礼仪的重要性，以及文明礼仪需要从：仪表仪态、校园礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪和送花礼仪

4、观看礼仪视频

九、活动安排：

本次活动主要由班长：吴炳林和团支部书记：兰亭组织，由秦远文负责宣传

十、注意事项：

不许迟到、班会进行中不得提早离开教室

十一、活动效果预期：

使师生、学生之间相互的理解、尊重。养成良好的生活习惯。

十二、活动可行性分析：

无需资费支出，不耽误时间、不需要太大的场合，而且通过主题会的开展使师生、学生之间相互的理解、尊重，一步规范自身的文明礼仪。以教师的文明礼仪促学生的文明礼仪，以学生的文明礼仪促校园的规范礼仪。所以活动完全可行。

辅导员礼仪基本常识 篇4

本人担任xx小学少先队大队辅导员以来，一直能够按照上级的整体部署，坚持以人为本的原则，积极带领少先队员深入开展活动，帮助他们在实践中养成道德行为好习惯，创造性地开展工作，组织少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报等阵地，使队员在自我服务中发挥能力。少先队工作在上级领导、各位老师的配合下，得到了进一步发展，取得了较好的成绩。下面就一年来的主要工作述职如下：

一、常规工作，扎实开展

1、深化“养成教育系列”活动。

2、加强安全教育工作，确保师生生命安全。

3、充分利用“红领巾广播室”，使之成为学生的第二课堂。

4、扎实开展“红旗班级”评比活动。

二、实践育人，和谐发展

1、为了庆祝少先队建队日，引导少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，10月11日上午，少先队大队部在学校操场隆重举行了“红领巾相约中国梦”主题队会。一年级近百名小同学光荣地加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。活动的开展，让新队员们度过了一次有意义、有意思的组织生活，加深了队员们对少先队组织的认识和了解，有力地促进了队员们在少先队组织里快乐健康地成长。

2、10月12日，秋高气爽，阳光明媚，组织了集体社会实践活动——秋游。让学生亲密同大自然接触，感受秋天的美，感受大自然的美！通过这次社会实践活动，学生们领略了大自然的美好风光，陶冶了美的情操。同时，在亲近大自然的过程中，也增强了他们热爱大自然，保护环境的决心。

3、11月7日下午，举行了以“嫉妒心理的危害”为主题的未成年人思想道德建设报告会。邀请县未成年人思想道德建设报告团成员曾秀美老师作报告，报告会后，学生们纷纷表示必须坚决地、彻底地与嫉妒心理告别，做一个与同学愉快相处的好少年。

4、“赤子情怀献桑梓，捐资助读奉爱心。”12月26日上午，隆重举行了“书香福建”公益助读暨爱心企业、爱心个人·xx小学“心天地多媒体互动阅读教室”揭牌仪式。“心天地多媒体互动阅读教室”的落成，为全体师生提供了一个先进的多媒体互动交流阅读空间，并将引领全校师生在书香中打开知识的窗口、智慧的窗口。

5、为了加强和改进学生思想道德建设，提高未成年人思想道德素养。12月26日上午，浔中中心小学主题班队会活动在xx小学召开，与会人员首先在四年级教室观摩了文品老师组织的队会课《美在身边绽放》。接着在“心天地多媒体互动阅读”教室观摩了由仕祝老师执教的班会课《培育健康心灵，守护生命阳光》。此次活动的开展，不仅对未成年人进行了思想道德教育，同时也推动了学校德育工作的进一步发展，为学校各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

6、3月28日下午，六年（1）班和（2）班的学生在多媒体教室举行读“同一本书”（《中国学生不可不知的1000个文化、历史常识》）知识竞答PK赛。别开生面的阅读PK赛将阅读与活动相结合，学生们在活动中获得了知识，体验了阅读的快乐，在阅读中成长。

7、春天，春暖花开、草木吐绿，是踏青的好季节。4月18日上午，组织全体师生前往后所虎头山进行春游活动。春游活动，学生们感受了春天的美妙，享受了春光的明媚。人与自然，同学情、师生情，给学生的童年又留下了一个最美好的回忆！

8、六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。为庆祝“六一”国际儿童节的到来，5月29日，举行了首届艺术体育节暨庆“六一”活动。

三、雏鹰争章，争当先锋

1、为了提高少先队员的全面素质，让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼、丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人。在各班级开展了“雏鹰争章”活动。

2、一学年来，受市、县、中心小学、校级表彰的“三好生、优秀班队干部、优秀队员”达近百人次。

3、指导学生参加各级各类竞赛，屡次获奖：孙丹萍在20xx年县中小学生运动会象棋比赛中获（小学高年级女子组）第四名；六（1）班在中心小学13年秋季汉字书写大赛荣获二等奖；郑鹏霞、孙丹萍、谢艳玲、孙事伟在中心小学学生技能擂台赛中多次获得一、二、三等奖。

四、注重学习，提升能力

在工作中，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，为少先队工作开拓一片广阔天地。注重业务知识的提高，积极参加20xx——20xx年福建省少先队辅导员网络培训并通过测试。

辅导员礼仪基本常识 篇5

一年来，本人在做好一年级数学以及五年级科学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，进取为学校工作献计献策。经过一年的努力，在学校领导的正确领导下，在各位教师们的支持配合下，不断加强和深化少先队自身建设，充分发挥少先队组织进取、开拓、自立、创新的作用，在实践中不断摸索前行，开创少先队工作的新局面，下头就一年来的主要工作作简单的回顾：

一、抓好常规，做到务实求真

每周升旗仪式是少先队的常规工作之一，经过国旗下讲话，提高了学生的认识，对学生进行思想上的洗礼，让学生在生活中、学习上能够严格的要求自我，每周护旗手的推选，不仅仅是对优秀学生或提高学生的表扬，又为其他学生找到了学习的榜样，自身得到提高。每学期寒暑假作业评选颁奖，让队员们在假期中的实践活动得到了肯定，也激励了学生更好地开展社会实践活动。每年一年级新生入队都十分规范，利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式，让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪。

二、完善制度，加强队干培训

在平时不少教师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自我看作一个学校的“服务者”。

为了让学校的班级礼貌检查更加规范，每个月都集中了全体少先队监督岗进行培训，使得“监督岗”在检查时更为公正、公平。加强对大队委学生干部的培训，使他们参与学校的大型活动，进取训练礼仪队，广播员，训练护旗手完成每周的升旗任务，学生自我管理自我，体现出少先队员的自主性。利用合格校建设契机，对大队部活动室进行了小小的装饰，使得大队部活动室更加规范。

三、开展活动，大胆进取创新

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。

一年当中，少先队大队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，经过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。以我校参加市实验小学的验收和市现代化验收为契机，在我校开展“一声问好，两个轻”竞赛活动，让学生懂得了互敬互爱，经过消防安全演习与礼貌小乘客的评选，让学生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否决，学生懂得了如何辨别安全健康食品，学生的身体健康也得到了保障；校运会，组织一次别开生面的开幕式，国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队，一个个气势生动的小方块，让队员们感到了学校的提高与活力。大队部还经过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关大型活动，班级也举行了相应的班级活动，学生在活动中得到得到了体验，得到了锻炼，得到了提高。

四、不足和来年打算

在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处，主要从三个方面加以改善。

1、升旗仪式，在时间控制、升旗手动作规范，护旗手着装、演讲者训练等方面加强训练。让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地，学校特色新窗口。

2、少先队监督岗训练，上学期由于本人在音乐教学方面投入较多，分散了精力，少先队监督岗没能及时训练，产生的问题没有得到及时的反馈和处理。

3、“一声问好，两个轻”的推广，得到了学生的进取拥护，在未来的日子里，将不断完善，让“一声问好，两个轻”真正促进学生学习习惯和行为习惯的养成。

五、工作感言四句话

1、认真做好每一件小事；

2、主动进取去组织各种活动；

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切能够团结的力量开展好工作。

4、把工作当作是欢乐的享受和进取的挑战。

回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在学校内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的欢乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面。

辅导员礼仪基本常识 篇6

社交文明礼仪，是人们相互交往中的一种行为规范，文明礼仪知识讲座心得。人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。随着改革开放的不断深入，人们交往不断增多，讲究社交礼仪越来越凸现出它的紧迫性、必要性和重要性。尤其是机关干部，主要是与人打交道，做人的工作，在工作交往中更应当注意礼貌礼节，处处做到仪表端庄，

谦逊和蔼，文明礼貌，保持一种有素质，有修养的良好形象。

实践证明，仪表整洁，举止端庄，谈吐文明，讲究社交礼仪，也是做好人的工作的一种有效手段。如接待来访者，百姓来向你反映问题，而你举止不得体，讲话粗鲁，心不在焉，就会缺乏信任度，引起来访人的反感，甚至可能反目为仇，不欢而散。而要是来访者反映情况，你彬彬有礼，热情接待，耐心倾听，就会给人一种有信任度的感觉，让人家满腹牢骚而来，满意高兴而去。同样是接待来访者，讲不讲究社交礼仪，注不注意礼貌礼节，就会有两种截然不同的效果。

改革开放后，人们的社会交往日益增多，社会礼仪也显得更加重要。为适应这个新形势，机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：

其一、更新观念，适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面，明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系，正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

其二、内强素质，外树形象。外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。机关工作人员所做的每一项工作，都反映一个人素质的水准，代表政府的形象。因此，每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。

其三、自觉养成，注重实效。良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。如接一只电话，应当首先说：“您好!请讲……”这种和蔼可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。机关工作人员不仅要在机关日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且还要讲究家庭礼仪，注意家庭美德的培养，用家庭美德来带动机关礼仪工作的拓展。家庭礼仪是社交礼仪的重要组成部分，它应以家庭美德为主线，每个成员都能自觉做到尊老爱幼，相互尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。我们只要持之以恒地注重实效，从平时做起，从点滴做起，就能成为深受群众欢迎的一名机关工作人员。

辅导员礼仪基本常识 篇7

一、就座和离席

1、应等长者坐定后，方可入坐。

2、席上如有女士，应等女士座定后，方可入座。如女士座位在隔邻，应招呼女士。

3、用餐后，须等男、女主人离席后，其他宾客方可离席。

4、坐姿要端正，与餐桌的距离保持得宜。

5、在饭店用餐，应由服务生领台入座。

6、离席时，应帮助隔座长者或女上拖拉座椅。

二、餐巾的使用

1、餐巾主要防止弄脏衣服，兼做擦嘴及手上的油渍。

2、必须等到大家坐定后，才可使用餐巾。

3、餐巾应摊开后，放在双膝上端的大腿上，切勿系人腰带，或挂在西装领口。

4、切忌用餐巾擦拭餐具。

三、餐桌上的一般礼仪

1、入座后姿式端正，脚踏在本人座位下，不可任意伸直，手肘不得靠桌缘，或将手放在邻座椅背上。

2、用餐时须温文而雅，从容安静，不能急躁。

3、在餐桌上不能只顾自己，也要关心别人，尤其要招呼两侧的女宾。

4、口内有食物，应避免说话。

5、自用餐具不可伸入公用餐盘夹取菜肴。

6、必须小口进食，不要大口的塞，食物末咽下，不能再塞入口。

7、取菜舀汤，应使用公筷公匙。

8、吃进口的东西，不能吐出来，如系滚烫的食物，可喝水或果汁冲凉。

9、送食物入口时，两肘应向内靠，不直向两旁张开，碰及邻座。

10、自己手上持刀叉，或他人在咀嚼食物时，均应避免跟人说话或敬酒。

11、好的吃相是食物就口，不可将口就食物。食物带计，不能匆忙送入口，否则汤汁滴在桌布上，极为不雅。

12、切忌用手指掏牙，应用牙签，并以手或手帕遮掩。

13、避免在餐桌上咳嗽、打喷嚏、呕气。万一不禁，应说声“对不起”。

14、喝酒宜各随意，敬酒以礼到为止，切忌劝酒、猜拳、吆喝。

15、如餐具坠地，可请侍者拾起。

16、遇有意外，如不慎将酒、水、汤计溅到他人衣服，表示歉意即可，不必恐慌赔罪，反使对方难为情。

17、如欲取用摆在同桌其他客人面前之调味品，应请邻座客人帮忙传递，不可伸手横越，长驱取物。

18、如系主人亲自烹调食物，勿忘予主人赞赏。

19、如吃到不洁或异味，不可吞入，应将入口食物，轻巧的用拇指和食指取出，放入盘中。倘发现尚未吃食，仍在盘中的菜肴有昆虫和碎石，不要大惊小怪，宜侯侍者走近，轻声告知侍者更换。

20、食毕，餐具务必摆放整齐，不可凌乱放置。餐巾亦应折好，放在桌上。

21、主食进行中，不宜抽烟，如需抽烟，必须先征得邻座的同意。

22、在餐厅进餐，不能抢着付帐，推拉争付，至为不雅。倘系作客，不能抢付帐。未征得朋友同意，亦不宜代友付帐。

23、进餐的速度，宜与男女主人同步，不宜太快，亦不宜太慢。

24、餐桌上不能谈悲戚之事，否则会破坏欢愉的气氛。

延伸阅读：美国人的餐桌礼仪知识

饭前:

餐桌上都不应该戴帽子;在白天拜访别人的时候女士专用的帽子例外。

在正式的宴会中，男士们须站在自己的座位后面，等女士们都坐下了以后，才能坐下。

在开始吃饭前，主人要做饭前的谢饭祷告，这在美国的家庭里是很普遍的，客人应该加入这个谢饭的祷告，至少要在祷告的时候保持安静以示尊敬。如果被邀请的客人有不同的信仰，主人的谢饭祷告不应该包括深奥的宗教仪式。

一般要等到每一个人都拿到了食物以后，大家一起开始吃。在别人还没有拿到食物以前，不应该擅自开始先吃;除非那些还没有拿到食物的人士请你不要等候，你才可以先吃。

餐巾是放在膝盖上的。在正式的宴会中，客人要等主人把他(她)的餐巾放到膝盖上之后，才把自己的餐巾放上。

在正式的宴会上，食物应该同时送到餐桌上的每一位，但还是要等主人拿起餐具之后客人才能拿起餐具进餐。

如果你不能吃某些食品，在你作客的时候，(如果主人不是你的亲戚，)不应要求主人为你另外再增添你要吃的食品。

进餐时的礼仪：

在家庭式的用餐中常常是把一盘菜传到各位的面前，有时由主人把菜拿到客人面前，稍微讲究一点的会有佣人把菜呈到客人面前。如果是传的话，你要按其他盘子传的同一个方向把菜传给下一位。当你拿到传过来的菜盘子，你可以从中取菜。在取的时候，不要取超过餐桌上人数比例的量，这样的话餐桌上的每一个人都能得到一份。如果你不想吃传过来的菜，那就把它递给下一位，但是千万不要解释你为什么不吃或者作什么评论。如果是有人把菜盘子端给你，他会问你是否需要，你可以简单地回答是的，请给一些或者谢谢，我不需要。

当为进餐人士服务的时候，上菜都是从进餐者的左边放到他(她)的前面;而撤盘子的时候，都是从进餐者的右边拿走。但是对于饮料，可以从左右的任何一方呈上和撤离。

在喝汤的时候，用汤匙由靠近你的一处开始，向远离你的方向打汤。不要把整个汤匙放入嘴里来喝汤，而是在汤匙的边上喝汤。如果汤碗里只剩一点儿汤了，你可以用不拿汤匙的手把汤碗靠近你的一边略略提起，这将使你比较容易把余下的汤流入你的汤匙。

如果光用叉子把食物叉起来有困难的话，可以用一小片面包或者餐刀帮忙;但是千万不要直接用手。

按美国人的习惯，你不一定要吃餐桌上所有的菜，而且到最后你盘子里的菜没有吃完，也不是不礼貌的。不要询问别人为什么不吃某个菜，或者询问别人为什么不把菜吃完。

不要对餐桌上的菜进行批评，也不应该对菜的分量多少进行品头论足。

吃东西的时候要闭上嘴。不要在吃东西的时候发出声音，嘴里有食物的时候也不要讲话;在吃的时候也不该有不应有的噪声发出来。

当你需要离开餐桌的时候，只要说对不起或者对不起，我得离开一下就可以了。不要详细解释为什么要离开的原因，更不要说我要上厕所了之类的话语。

不要大声说话，好像非要全桌的人都必须听你似的;要让其他人也有说话的机会。

千万不要在餐桌上擤鼻子或者吐痰。如果你必须做这些，你得先离开餐桌，在隐秘的地方进行。

在餐桌上不该打饱嗝儿、咳嗽、打哈欠和打喷嚏之类。万一你做了，赶快向大家表示歉意，说对不起。

坐在餐椅上，不可以没精打采、装聋作哑的样子，也不可把椅子向后倾斜，翘椅子坐。

不可以玩弄食物或者餐具;更不能拿着餐具手舞足蹈地讲话，不能拿餐具指人。

你可以把你手肘以下的部分放在餐桌上，但是不可把手肘放在餐桌上。

餐桌上不可使用手机讲话或者收发短讯，也不该看书和听随身听。只有在早餐的时候可以看报。如果有什么紧急的事必须通话，那也必须先向全桌的人打个招呼，然后离开餐桌才接电话，以免你的讲话影响大家。

如果有些放到嘴里的东西必须拿出来的话，你必须按照：用什么方式放入嘴的，也用同样的方式拿出来。只有鱼刺可以用手拿出来。

在没有把你自己盘子里的那一份吃完以前，不可以要更多同样的菜。

在正式宴会中，男士们在女士进入和离开餐桌的时候都应该起立。

辅导员礼仪基本常识 篇8

一年来，为力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，为学校工作献计献策。在生活中克服困难，坚持工作，认真听取老师们的意见和推荐，提高工作质量。

通过一年的努力，在各位老师们的支持配合下，充分发挥少先队组织、开拓、自立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。下面就一年来的主要工作作简单的回顾：

一、在常规工作方面，我校少先队每学期都有工作计划、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100%少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议，基本上都是由队干自己组织、自己策划，从中锻炼了队干的潜力。

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。

2、加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每一天中午都有一个播音专栏，以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、礼貌礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和谐健康成长。

3、通过举办故事大王、朗读比赛，选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素质，及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

5、重新调整成立了学校红领巾礼貌督导队。进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈礼貌督导队的检查状况，让红领巾执勤队的工作更细致。

6、升旗仪式更加规范有序。

三、强化队员思想品德教育，培养良好礼貌礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评资料中。今年，两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比。还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，配合学校共同抓好养成教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、大力开展小学生安全教育，抵制不良风气对学生身心的侵害，鼓励并组织学生参加有好处的社会实践活动，不做危险游戏，不让闲杂人员进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛等，增强学生的安全意识。到了清明节，指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓，进行革命传统教育；充分利用综合实践活动，让学生了解家乡的变化，感受改革开放带来的巨大变化，培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

四、少先队活动

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

1、九月份开学第一天，举行了欢迎新生的开学典礼，精心组织每一次晨会活动，9月10日教师节，组织了少先队员为老师献词活动，表达了同学们对老师的一片深情，并在中秋节来临之际，开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动。

2、十月十三日是中国少年先锋队建队日，我早已将这有好处的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作。

3、为促进学生行为规范的内化，切实加强学生礼貌礼仪教育，按照中心小学的有关要求，我校开展礼貌之星的评比活动，每周评出礼仪之星、进步之星、礼貌之星、学习之星、阅读之星若干名。

4、为使学生更好地了解雷锋精神，践行雷锋精神，于20xx年3月初，我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来，在课堂上通过阅读、网上了解雷锋事迹，通过关注身边的环境来传承雷锋精神。

5、为加强对学生的法制教育，提高青少年学生的法律意识和自我防范意识，营造礼貌守纪的和谐校园，20xx年3月31日下午，我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座。

五、不足和来年打算

在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处：

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。

2、“红旗班级”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性。

3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化，制度化。

回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体会到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面

辅导员礼仪基本常识 篇9

本学期调入新的工作岗位，主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育管理工作，半年具体工作汇报如下：

一、优化德育过程管理，全面提高德育常规管理工作的实效性

学校管理是一所学校生存的根本，所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面做起。

1、在全面熟悉学校基本情景后，拟定学校德育工作计划，组建了以校长为组长，各班班主任为核心力量，全体教师为组员的德育队伍，分工明确，职责到人。

2、与学校领导班子一齐，学习和领会上级文件精神后，通力合作，健全各种规章制度。制定了各种安全制度，各种意外事故发生应急演练预案。教师常规工作制度，班主任工作常规制度、值周制度。班级评比制度，班主任考核细则、教师考核制度等，使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。

3、安全工作常抓不懈，从开学到此刻甲流流行传染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教师一齐严格遵守，照章操作。并协调卫生疾控部门和学校的关系，严格督导和防范，甲流虽传染猖獗，我校学生在校生活和学习依然井然有序。在这期间还组织师生一齐进行了“甲流防控演练”活动;“地震应急疏散演练”活动。利用国旗下讲话对学生进行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期间，还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课。

4、我以《中小学教师职业道德规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施意见》，与学校领导一齐团结协作实行包班、包年级督导教师仪表形象、教师坚守岗位情景;学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生，学生的思想变化状况等。督导以上工作落实的全部过程，责成值周教师和学生负责详细记录，作出详细的评比。在学期末还在全体学生中举行了城北小学《小学生一日常规》及学校文化知识测试问答活动，以上督导过程规范了师生的言行和仪表，学生养成了良好的习惯，收到了明显的效果。

5、与思想品德教师一齐确立校本教材，团体备课，恰当运用《小学生一日学习常规》、《弟子规》等作为品德与生活、品德与社会课程的教材，以课堂为主阵地，联系学生实际，加强学生行为习惯的养成教育。

6、加强班主任工作管理，建立了班主任成长档案和班主任培训制度，采取集中培训和经验交流等方式对班主任进行培训。这学年我为全体班主任做了题为“如何进行班级细节管理”的专题讲座，发放了“班主任工作中的心理健康教育”培训材料，组织班主任观看了“魏书生关于如何做好班主任工作”的光盘，并写出了心得体会。

二、以活动为引领，促进师生全面发展。

本着一切为了人的发展的原则，开展各项活动，促进师生全面发展。

1、组织全体学开展了爱国歌曲大家唱比赛活动，开展迎国庆60周年抒发爱国情怀征文活动;我爱家乡优秀论文评比等活动。我校学生在以上征文活动中有30余名学生分获一、二奖。组织全体师生参加团组织的“文化大搜索活动。”举行了少先队建队日活动。和少先大队辅导员一齐以红领巾广播站为主阵地向学生进行各种教育，半学年里，共展播节目90余次，充分发挥了少先队组织的先锋模范作用。12月，还在全体师生中开展了“124”法制宣传周活动。活动的开(20XX年酒店主管述职报告)展给学生供给展示的舞台，提高学生发展特长的进取性。

2、以活动为载体加强师德师风建设。组织全体教职工训练团体舞，参加了县城学区中心校中心校组织的教工运动会。学期初，根据班级评比制度制订了城北小学绿色班级评比实施方案，以此为依据在学期末对评选出的绿色班级进行了表彰。组织师生一齐更换了班级布置和学校宣传橱窗，丰富了学校文化内涵的同时，又使全校师生受到了良好的思想品德教育。九月份举行加强师德师风建设德育论文评选活动，开展师德标兵、教学标兵评比活动。

这学期，定期召开了践行“魏书生”教育思想的专题会议，各班开展了主题为“人人有事做，事事有人做”的班级管理活动，组织了班主任进行了班级细节管理汇报。使班级管理的制度化、经常化、精细化、科学化真正落到实处。开展了主题鲜明的主题中队会展示活动，并带领全体班主任教师和大队辅导员与手拉手学校二道河子中心小学一齐进行了主题中队会研讨活动，经过此次研讨活动，交流了经验，规范了主题中队会活动的程序。利用欢庆新年的契机，开展了师生共庆新年联欢会活动，陶冶了师生的性情的同时，更增加了学校整体工作的凝聚力。

三、狠抓学校德育工作的关键环节，加强德育工作的针对性

1、由于我校地处县城周边，提高学生家长对学生的科学管理意识显得十分重要。所以，本学期组织召开了一次一至五年级的大型家长座谈会，进行了一次详细的家访，举行了六年级家长开放日活动。经过这些活动的举办，使家长广泛了解学校的办学状况，架起家长、学校、教师沟通的桥梁，构成家、校、社会教育的合力。

2、加强班主任教师的培训，是我在强化班级管理工作中的重要举措。在全体班主任教师中开展读书活动，撰写班级管理心得，定期交流班级管理经验。

3、在工作中加强自身学习，半学年听课40节，写学习心得二万字，深入落实31345工程，半年来，给全体教师做了题为“教师在工作中如何学会自我培养自我”的专题讲座，给二年级学生上了“除法的初步认识”的示范课，对帮带教师进行跟踪听课和加强常规工作检查。德育工作的中心任务就是发展师生的知、情、意、行，半年来，以中心工作的切入点，将本职工作做细、做精。

总结成绩的同时，也看到了工作中还有许多提升的空间，在下半年的工作中，从以下三方面花大力气：

1、继续学习落实魏书生班级管理思想，以创立绿色班级为凭借，将班级管理的制度化、精细化、科学化走向深入。具体做法是，继续完善班主任成长档案;建立科学的、精细的、富有实效性的班主任工作档案。以科学的管理，促进班级管理的整体水平有较大的提升。

2、以主题中队活动主要为载体，以《小学生一日学习常规》、《弟子规》等为教材，加强对学生行为习惯的养成。

3、加强毕业班的管理工作，定期召开毕业班学生座谈会，了解学生在学校生活中的困难。

以上是我工作中的一点做法和打算，如有不妥之处，敬请各位领导批评指证。

礼仪基本常识

我们常说，机会是留给有准备的人。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？在这里，你不妨读读礼仪基本常识，更多相关内容请继续关注本网站。

礼仪基本常识(篇1)

高铁微笑礼仪基本常识

随着高铁的普及和高效的交通选择，越来越多的人选择乘坐高铁出行。而高铁作为一种现代化的交通工具，有其独特的文化和礼仪要求。本文将介绍高铁微笑礼仪的基本常识，以帮助人们更好地适应高铁出行的环境。

第一，微笑是高铁礼仪的基础。微笑不仅是一种礼貌的表达方式，也是一种传递和接受友善的信号。在高铁上，无论是与工作人员还是与其他乘客的交往，微笑都能为人们建立起良好的沟通与交流基础。当您乘坐高铁时，不妨给工作人员一个微笑，表达出您的感谢和友好；当您与乘坐在附近的乘客产生接触时，也可以通过微笑来创造和谐的氛围。

第二，保持安静是高铁礼仪的重要要素。高铁是一个人们休息和工作的场所，它所提供的安静和舒适环境是乘客享受旅程的重要部分。为了不打扰他人，我们应该保持尽量安静，避免在车厢内大声喧哗、讲电话声音过大或播放音乐和视频。如果您需要使用手机或其他电子设备，请将声音调至最低，并使用耳机。

第三，保持整洁是高铁礼仪的基本要求。每一次高铁旅行都有成百上千的乘客，因此保持车厢的整洁对于每个人都很重要。我们应该妥善处理自己的垃圾，将纸巾、瓶子和其他废弃物放入指定的垃圾桶中。同时，也应该保持个人周围的环境整洁，不随意乱扔废纸、果皮或其他垃圾。

第四，尊重他人是高铁礼仪的核心原则。高铁上有各种各样的人，尊重他人意味着尊重他们的个人空间和隐私。当您与他人交谈时，请尽量保持适当的距离，避免侵犯他人的私人空间。如果您需要与他人搭话，请尊重对方的意愿，如果对方显得不太愿意交流，那么应尊重他们的选择。此外，我们应该避免大声喧哗、吸烟以及其他可能引起他人不适的行为。

第五，遵守高铁的规定和规章制度是高铁礼仪的重要组成部分。高铁有其固定的规章制度，包括乘客购票、安全检查、上下车、行李放置和座位使用等方面的规定。作为乘客，我们应该主动了解并遵守这些规定，以确保自己和他人的安全和舒适。

总之，高铁微笑礼仪基本常识是我们乘坐高铁时应该了解和遵循的行为准则。通过微笑、保持安静、保持整洁、尊重他人和遵守规定，我们可以为自己和他人创造一个和谐、友好、愉快的高铁旅行环境。让我们熟悉并积极应用这些礼仪常识，一起共同倡导文明、文化、礼仪的高铁乘车方式，为高铁文明旅行做出贡献。

（注：本文仅供参考，具体要根据实际情况及相关规定进行操作。）

礼仪基本常识(篇2)

宗族礼仪基本常识

宗族礼仪是指在家族内部成员之间的行为准则和规范，它代表了家族的传统、文化和价值观。对于一个家族来说，宗族礼仪的遵守至关重要，它能维系家族成员之间的亲情关系，增强家族凝聚力，传承家族文化。以下是宗族礼仪的基本常识，希望对大家有所帮助。

一、尊敬长辈

中国传统家族重视尊老爱幼，因此尊敬长辈是宗族礼仪的核心。家族成员应当对年长的长辈表示恭敬和敬意，包括行为、语言和态度上的体现。例如，在与长辈交谈时，要注意语气委婉、语言文雅，尊称对方的姓名或称谓。另外，在家庭聚会或宴会上，应当将长辈作为最重要的座位安排，先行为长辈倒茶、递水等。

二、遵守家族规矩

宗族礼仪的基本条件是遵守家族规矩。家族有各自的传统、规范和习俗，每个家族的规矩都有所不同。家族成员应当熟悉并遵守这些规矩，以表明对家族传统的尊重和支持。例如，在春节或其他重要的家族节日，家族成员应当一同聚会，进行祭祀、拜年等仪式，传承家族文化，并严格遵守节日的禁忌和习俗。

三、团结互助

宗族是一个由血缘关系联系在一起的群体，家族成员之间应当保持团结并相互帮助。在家族中，存在着不同年龄、经济状况和社会地位的成员，应当以和为贵，共同努力维系家族的利益和形象。如果有家族成员遇到困难或面临挑战，其他成员应当提供适当的帮助和支持。在宗族中建立良好的合作氛围，可以增强家族凝聚力，促进家族的繁荣发展。

四、家族传承

宗族礼仪的另一个重要方面就是家族传承。家族的传统、文化和价值观需要代代相传，才能保持家族的独特性和永续性。为了实现这一目标，家族成员需了解并学习家族的历史和传统，了解家族重要人物的事迹和成就。此外，家族成员还应当积极参与家族的事务和管理，为家族的繁荣贡献自己的力量。

五、自我修养

宗族礼仪的实践需要家族成员具备良好的自我修养。首先，家族成员应当具备良好的教养和修养，懂得尊重他人，在行为上给予他人尊严和关爱。其次，要有良好的道德品质，尊重公平正义，遵守法律和社会道德规范。再次，要保持良好的个人形象和仪态，注意言行举止。

六、传播家族文化

家族成员应当积极传播家族的文化和价值观。在社会交往中，家族成员应当以身作则，展示家族的精神风貌，宣扬家族的传统文化。另外，利用现代科技手段，可以通过社交媒体、网站或家族群组等形式，扩大家族的影响力，与其他家族交流和合作，共同传播和保护家族文化。

综上所述，宗族礼仪是维系家族亲情关系和传承家族文化的重要手段。家族成员应当尊敬长辈，遵守家族规矩，团结互助，积极传承和发扬家族文化，提升自我修养，在社会交往中宣扬家族的价值观和精神风貌。只有这样，才能保持家族的凝聚力和荣誉感，实现家族的繁荣和传承。

礼仪基本常识(篇3)

　(一) 会议座次排定

一是环绕式。就是不设立主席台，把座椅、沙发、茶几摆放在会场的四周，不明确座次的具体尊卑，而听任与会者在入场后自由就坐。这一安排座次的方式，与茶话会的主题最相符，也最流行。

二是散座式。散座式排位，常见于在室外举行的茶话会。它的座椅、沙发、茶几四处自由地组合，甚至可由与会者根据个人要求而随意安置。这样就容易创造出一种宽松、惬意的社交环境。

三是圆桌式。圆桌式排位，指的是在会场上摆放圆桌，请与会者在周围自由就坐。圆桌式排位又分下面两种形式：一是适合人数较少的，仅在会场中央安放一张大型的椭圆形会议桌，而请全体与会者在周围就坐。二是在会场上安放数张圆桌，请与会者自由组合。

四是主席式。这种排位是指在会场上，主持人、主人和主宾被有意识地安排在一起就坐。

(二) 会议发言人的礼仪

会议发言有正式发言和自由发言两种，前者一般是领导报告，后者一般是讨论发言。正式发言者，应衣冠整齐，走上主席台应步态自然，刚劲有力，体现一种成竹在胸、自信自强的风度与气质。发言时应口齿清晰，讲究逻辑，简明扼要。如果是书面发言，要时常抬头扫视一下会场，不能低头读稿。旁若无人。发言完毕，应对听众的倾听表示谢意。

自由发言则较随意，应要注意，发言应讲究顺序和秩序，不能争抢发言;发言应简短，观点应明确;与他人有分歧，应以理服人，态度平和，听从主持人的指挥，不能只顾自己。

如果有会议参加者对发言人提问，应礼貌作答，对不能回答的问题，应机智而礼貌地说明理由，对提问人的批评和意见应认真听取，即使提问者的批评是错误的，也不应失态。

　(三) 会议参加者礼仪

会议参加者应衣着整洁，仪表大方，准时入场，进出有序，依会议安排落座，开会时应认真听讲，不要私下小声说话或交头接耳，发言人发言结束时，应鼓掌致意，中途退场应轻手轻脚，不影响他人。

　(四) 主持人的礼仪

各种会议的主持人，一般由具有一定职位的人来担任，其礼仪表现对会议能否圆满成功有着重要的影响。

1.主持人应衣着整洁，大方庄重，精神饱满，切忌不修边幅，邋里邋遢。

2.走上主席台应步代稳健有力，行走的速度因会议的性质而定，对快、热烈的会议步频应较慢。

3.入席后，如果是站立主持，应双腿并拢，腰背挺直。持稿时，右手持稿的底中部，左手五指并拢自然下垂。双手持稿时，应与胸齐高。坐姿主持时，应身体挺直，双臂前伸。两手轻按于桌沿，主持过程中，切忌出现搔头、揉眼、拦腿等不雅动作。

4.主持人言谈应口齿清楚，思维敏捷，简明扼要。

5.主持人应根据会议性质调节会议气氛，或庄重，或幽默，或沉稳，或活泼。

6.主持人对会场上的熟人不能打招呼，更不能寒暄闲谈，会议开始前，可点头、微笑致意。

会议礼仪小常识

(一)组织者

会议组织者是会议的策划者和服务者，应对会议进行严密的组织，为会议的顺利进行提供各种服务。

(二)主持人

如果是站立主持，应双腿并拢，腰背挺直。单手持稿时，右手持稿的中底部：双手持稿时，应与胸齐高。坐姿主持时，应身体挺立，双臂前伸，两手轻按于桌沿。主持过程中，切忌出现搔头、揉眼、挠腿等不雅动作。

主持人应根据会议性质调节会议气氛，或庄重，或幽默，或沉稳，或活泼。

主持人在主持会议时，对会场上的熟人不宜打招呼，也不宜寒暄闲谈;会议开始前或会议休息时间可点头、微笑致意。

　(三)发言者

发言时要掌握好语速、语调、音量，开始和结束时可以用鞠躬或起立等方式致谢。

要自谦自重。在发言时，不应自吹自擂，少用“我”字，应力戒自我推销、自我宣传和自我肯定。

要尊重听众。发言时要着装整洁端正，妆饰得体;发言结束时，要先道一声“谢谢大家”，再欠身施礼，然后才能退场。

　(四)与会者

与会者着装应符合礼仪规范，衣着整洁，仪表大方。

应严格遵守会议时间、议程。

应按顺序入场、退场。入场顺序一般为：先内宾，后宾客;先群众，后领导;退场顺序一般为：先宾客，后内宾;先领导，后群众。

应专心“听会”，做好记录。

发言应服从会议安排，或征得主持人的许可。

与会者应注意以下禁忌：

不得早退或无故缺席。

不得在会场随意走动。

禁止有碍视听的不良举止和噪音。不得让个人通讯设备发出声响，更不得在会场旁若无人地大声接听电话。

会间不得交头接耳;不得闭目养神;不要吸烟;不得传阅与会议无关的读物。

礼仪基本常识(篇4)

航空礼仪的概述

航空礼仪是指在机场和飞机上的一些行为和礼节规范，主要是为了保障旅客的安全和舒适，同时尊重其他旅客和机组人员的权利和隐私，提升乘客的舒适度和旅途的品质。在航空礼仪中，尊重和礼貌是最基本的要求，同时还包括着装、行李、安全等方面的规定。为了让大家更好的了解航空礼仪，以下将详细介绍一些基本常识。

着装礼仪

在机场和飞机上的着装要求较为严格，乘客应该着装得适当而得体。在商务舱中，要求乘客着装的形象和舒适度都应该很高，以体现出商务舱的高档品牌形象。在普通的经济舱中，也要求乘客着装得干净、整洁、舒适。另外，在高尔夫球、冰球等球类运动时，应当选择舒适性高的材质，以免在运动时引起不适。

行李礼仪

行李方面的礼仪主要是指行李的托运和携带。在托运行李时，乘客应该确保行李的重量、尺寸符合航空公司的要求，以免因为行李过重或尺寸不符合规定而被拒绝托运。在携带随身行李时，也需要注意尺寸和重量的限制，每个乘客只能带一份随身行李，同时行李不能够大于规定尺寸。另外，在飞机上，行李需要放到指定的位置，不能够随意乱放。

安全礼仪

安全是最基本的礼仪之一，乘客需要严格遵守航空公司的安全规定。在飞机上，乘客应该确保自己的安全带系好了，并且在起飞和降落时保持安静、不要吸烟，以确保航班上的安全。同时，要注意不要在飞机上随便移动、携带易燃品和危险品。在紧急情况下，乘客应该遵从机组人员的指示，保持冷静，并且服从救援。

其他礼仪

除了以上三种礼仪，还有一些其他的礼仪需要注意。在飞机上，要注意保持空气质量和环境的卫生，不要随意乱扔垃圾、食品等等。在与机组人员和其他乘客的交流中，要保持友好、礼貌，不要造成任何麻烦或不便。另外，为了保障飞行的品质和稳定性，需要严格遵守机组人员的规定和指示，保持合作和默契，以确保航班的顺利进行。

总结：以上是航空礼仪的基本常识，乘客在出行和飞行时务必牢记礼仪和规定，以确保自己和其他乘客的安全和舒适。航空公司也会根据不同的等级和需要，在礼仪方面做出一些不同的规定和要求，乘客需要根据自己的情况选取适合自己的礼仪行为。

礼仪基本常识(篇5)

校园礼仪基本常识

在现代社会，无论是在学校、工作单位，还是在日常生活中，礼仪都是非常重要的一种文化表现形式。而在学校里，作为一名学生，校园礼仪更是我们必须要遵守的基本准则。如何在校园中树立好的形象和做一个懂得礼仪的学生，可谓是每个孩子都需要面对的问题。

一、尊敬师长

在校园中，尊重师长是一种最基本的礼仪表现。在遇见老师时，需要踏实的走到老师面前，与老师交流时需要注意用语和表情的恰当，要营造出一种和蔼可亲、充满尊敬的氛围，体现出对老师的敬爱之情。

二、注重形象

在校园中，一个人的形象决定着人们对待他的态度，所以在校园中要注重自己的形象。首先，在日常服装方面，不要穿得过于暴露或过于随便。其次，在个人卫生方面，注意日常洗漱，保持整洁，切忌卫生条件不佳，给自己和身边人不必要的麻烦。

三、注意用语

在校园中，人们的语言表达往往是展现自己素质和礼仪的最直接方式。因此，在交流中要注意用语的文明，严格控制自己的情绪，避免冲动言语的出现。在语言中要注意遵循客观、公正，绝对不能有侮辱、攻击、歧视等无礼言词。

四、行为举止

在校园中，一个人的行为举止往往可以反映出他的素质和教养。在与他人交往中，需要注意要有礼貌，切忌出现抢、占、压等无礼行为。与他人相处时，还需要注意到时间、场合的区别，以及依据社交礼仪的习俗关心到他人的感受。

五、细节处处见真章

在校园中，细节决定成败，细节也是体现个人素质的关键。学生需要注意校内公共空间的规矩和使用原则，注意保持教室卫生和整洁，不留垃圾，提醒身边人不要损坏或污染公共设施。遵守班级规章制度，遵守纪律规定，在日常生活中细心，体现出个人细节衣饰品味，将自己的精力和时间放在有意义的活动当中。

六、态度决定一切

在校园生活中，态度决定着一个人的一切。正确的态度是学习的基础，学习的动力也来自于自律，体现出努力工作和对自己的信心和责任心。在应对各种困难和挑战的时候保持正面积极的态度，能更好地调整自己的情绪和思路，以更好的心态对待生活。

总之，校园礼仪的要素包括着细节、装扮、交往、语言等多种方面，对于每一位在校学生来说，这些要素都是非常关键和必要的。在校园中，不仅需要关注自己的表现，还要关注周围的环境和人，注意到他人的需要，创造和谐的人际关系。学会良好的校园礼仪能够提高整个班级的风气，建立起和谐的校园氛围，做一个素质高、见识广、充满活力、彰显礼仪的学生。

礼仪基本常识(篇6)

僧人礼仪基本常识

在中国古代，佛教是一个非常重要的宗教，而在佛教中，僧人的地位尤为崇高，他们具有特殊的地位和作用。作为佛教中的一员，僧人们需要遵循特定的礼仪规范，以展现佛教的庄严和尊重。下面将详细介绍僧人礼仪的基本常识。

着装规范

在佛教中，僧人的着装一直是严格规定的。僧人必须穿着具有特定象征意义的袈裟，在佛教中，袈裟代表着坦荡无私的心态。僧人袈裟的颜色也有不同的意义，如黄色代表慈悲，蓝色代表平等，白色代表净洁等。

除了袈裟，僧人还需要穿着特别的鞋袜，鞋袜要轻便且柔软，以便行走时不发出噪音，以此来表示谦虚。而且，在佛教中，僧人必须剃光自己的头发，以示修行者的虚空和无所附属的状态。

入士规范

在佛教中，僧人的入士是一个极其庄重的事件。入士仪式包括向老师顶礼和接受钵等仪式，过程中需要内心专注，以示对佛教信仰的严肃和敬畏之心。

接受钵这一仪式也是非常重要的，钵代表着信徒们供养僧人的食物，而僧人则需要克制自己的食欲和贪心，以此来表达自己的虔诚和坦荡之心。

坐禅规范

坐禅是佛教修行中非常重要的一环，长期保持坐禅的习惯可以促进身心健康，强化专注力和意志力。然而，坐禅也需要遵循特定的礼仪规范。

坐禅时，僧人需要穿着袈裟，将钵和法器放在身前，并保持专注的状态。每天的坐禅时间不少于两个小时，大多数僧人甚至会把坐禅当做一种生活方式。

讲经礼仪

在佛教中，讲经是非常重要的一项工作。僧人在讲经时需要专注，声音清晰，表达清晰明了，以便让听众理解。

在讲经时，僧人需要佩戴特定的法器，如拂尘，念珠等，以此来表达自己对佛教的尊重和敬畏之心。同时，讲经时也要面向听众，身体保持直立，以此来体现佛教中所强调的尊重和温柔。

以上就是僧人礼仪基本常识的详细介绍。在佛教中，僧人被认为是非常崇高和神圣的存在，在具体的礼仪规范中也体现了佛教中所强调的谦虚、坦荡、尊重、敬畏等信仰核心。对于信徒来说，值得我们学习的不仅仅是佛教的铺垫，更是我们对于佛教精神的领悟和内化。

乘车礼仪基本常识

乘车礼仪基本常识 篇1

一、教学目标：

1、安全知识认知

（1）通过探究之旅，认识乘车中的危险行为。

（2）了解并学习正确的安全乘车知识。

（3）知道在遭遇突发事故时的应对方法。

2、安全技能培养

（1）掌握乘坐公交车、小汽车、火车等交通工具时的安全技能。

（2）培养在乘车过程中遇到意外伤害时的应急能力。

3、安全意识提升

（1）知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或他人带来伤害。

（2）提升主动注意交通安全的意识。

二、教学重点：

学习并掌握一些基本的乘车安全知识。

三、教学难点：

知道意外发生时如何应对。

四、教具准备：

课件

五、教学过程：

1、谈话导入：

（1）谈话：

同学们：能说说你们上学和放学乘坐的是哪种交通工具吗？你经历过或听说过小学生在乘车中意外受伤的事情吗？

（2）提出并板书课题。

今天我们就来学习乘车安全方面的知识。（板书：乘车安全）

2、探究新课：

（1）认识乘车中的危险行为。

看图听故事，回答问题：公交车上发生了什么事？

（2）阅读故事，回答问题：小宇为什么会受伤呢？

（3）看图，说说下列行为会导致什么危险：将身体探出车窗外。

（4）小结：刚才听到、看到的故事和图片中向我们介绍的都是乘车中的危险行为，这些不良行为还有很多，它们会导致非常不好的后果，我们一定要引起重视。

2、了解并学习正确的`安全乘车行为。

（1）乘车中系好安全带。

（2）乘车中抓牢安全扶手。

（3）乘车中抓牢驾驶人。

（4）想一想：我们在乘车中还应该注意什么？

3、学习遇到意外时的应急方法。

（1）阅读事例，回答问题：警方是如何快速找到肇事车辆的？

（2）出示重要提示，学习应急方法：发生事故后，如果发觉身体某个部位骨折或者失去知觉，千万不要随意乱动，应躺在地上等待救助；遇到交通肇事者逃逸，应尽可能地记下肇事车辆的车牌号码，车身颜色等信息，为公安机关迅速破案提供线索；及时拨打求救电话。

六、拓展实践：

1、危险判断：

（1）乘车时玩尖锐、锋利、危险的玩具。

（2）在公交车上打闹或把头、手、胳膊伸到车窗外。

（3）汽车行驶中不抓扶手。

（4）儿童坐在后排座位，未系安全带。

（5）儿童坐在副驾驶位置。

七、 总结提升：

1、介绍小资料。

2、总结：这节课我们学习了安全乘车方面的相关知识及发生危险时的应对办法，请小朋友回家后能讲给爸爸妈妈听，今后乘车时一定要注意安全。

乘车礼仪基本常识 篇2

班长：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们是祖国的小雏鹰，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。老师们，同学们，大家好！四（1）中队“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始，让我们以热烈的掌声有请主持人上场。

甲：爷爷常说，中华是文明古国。

乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

丙：老师教导我们，知书达礼儿时起。

丁：我告诉自己，文明礼貌要发扬。

甲：在校园里，我们是文明的学生；

乙：在家庭中，我们是文明的孩子；

丙：是啊！我们是21世纪的主人，，更应该讲文明、懂礼貌。

丁：那么，文明礼仪大家知道多少呢，下面进入我们的抢答环节：

A、女同学开始爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。（错）

B、对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。（错）

C、在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）

D、课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）

E、进入别人的房间应先怎么做？。（先敲门）

F、迟到的同学在教室门口，应先停下脚步，讲什么？（报告）

G、无论要求别人做什么，都应该什么字当先。（请）

H、下早读课钟一响，同学们必须到教室走廓集中，排好队，这一过程要做到（ ）、（ ）和（ ）用三个字概括出来。（快、静、齐）

I、我国提倡的礼貌用语十个字是什么？（“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”）

丙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！请欣赏 三句半：《校园礼仪》

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！

穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！

校园内外不乱跑，自觉排队往右靠！危险游戏不要做，别忘掉！

自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习。要记牢！

天天来把卫生搞，贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！

预备铃响进教室，课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙、妙、妙！

升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！要有力！

同学之间要友爱，互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！

校园礼仪搞得好，好人好事真不少！礼仪少年在哪里？瞧、瞧、瞧

丁：四位刚才说的可真带劲儿啊，看来文明礼仪无处不在！下面请听诗朗诵《文明礼仪要”十讲》

语言上讲文明，行为上讲规范；

学习上讲刻苦，生活上讲卫生；

活动中讲参与，集体中讲团结；

待人上讲礼貌，处世上讲团结；

校内外讲团结，时时处处讲安全。

丙：其实文明礼仪就是从我做起，从小事做起的，你的帮助可能就是雪中送炭。接下来请听中国历史故事《孔融让梨》

在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜欢他。虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书；对人要懂礼貌；说话要和气；无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自己；别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清楚楚。他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，非常讨人喜欢。

在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人；然后挑两个大的给爸爸、妈妈；再把大的一个一个分给了哥哥们；最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢？孔融回答：“我年纪最小，当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。

后来，爸爸的学生便把孔融分梨、让梨的故事写成了文章。于是大家就把它传诵开了，从古代一直讲到现在。

丁：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。吹起了螺号心里美。请欣赏歌曲《小螺号》

丙：同学们的表演真棒，学习礼仪善交往，团结同学敬师长。在校园里，我们是文明的'学生，请听《我们都要讲公德》

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！

夸你棒！

甲：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；

乙：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；

丙：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋

齐：请听校园童谣（拍手歌）

你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢；你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚实守信心间记。你拍八，我拍八。保护环境靠大家。你拍九，我拍九。锻炼身体要持久。你拍十，我拍十，遵纪守法要坚持。

丁：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。做文明使者，送去美丽的花环！

丙：好儿童，志气高。讲文明，懂礼貌。小朋友们呀团结友爱心一条。最后请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》

《咱们从小讲礼貌》晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘。小朋友们呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您早！同学你好！咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！

好儿童，志气高。讲文明，懂礼貌。小朋友们呀团结友爱心一条。不骂人来，不打架。果皮纸屑不能抛，纪律要遵守，卫生要做到。咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！

班长：下面请老师讲话，大家欢迎！

师：同学们！今天的主题队会开得非常成功。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。我相信通过今天的主题队会，同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的！愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好！谢谢！

班长：全体起立！呼号。

师：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

学生：“时刻准备着！”

班长：活动到此结束，谢谢老师们的光临！

乘车礼仪基本常识 篇3

在轿车礼仪之中，最重要的问题，自当首推轿车上的座次问题。若是自己家人乘坐商务人员驾驶的轿车外出。这一问题未必值得大惊小怪。但是，商务人员如果在人际交往中。同他人一同乘坐轿车，那么座次的问题就得讲究。

商务礼仪规定：确定任何一种轿车上座次的尊卑，应当统盘考虑的有：谁在开车、开的什么车、安全与否，以及佳宾本人的意愿等4个基本要点。

1.谁在开车。

何人驾驶轿车，是关系座次尊卑的头等大事。通常认为：轿车的座次应当后排为上座，前排为下座。这一规定的基本依据，是因为轿车的前排座，即驾驶座与副驾驶座最不安全。然而商务人员在应用这一规定时，对“谁在开车”的`问题，却不可不闻不问。

(1)所谓轿车座次的后排为上座，前排为下座，实际只是在由专职司机驾驶车辆时，即由出租车司机或某单位的司机开车时。才是如此。若是由商务人员的交往对象本人亲自驾驶轿车，即所谓的主人亲自开车时，情况就截然不同了。

(2)在主人亲自开车时，商务礼仪规定：前排的副驾驶座为上座。车上若有其他人在座，一般不应当使之闲置。至少应当推举一人为代表，坐在副驾驶座上作陪，与开车的主人“同甘苦，共患难”。如果明知故犯，除开车的主人之外，车上只有自己一个人，却偏要坐到后排去。那就意味着自己“怕死”，也表示自己对主人极度地不友好、不尊重。至少，对方也会觉得“待遇”不平等，要不您就跟“打的”一样了。

(3)其实，哪怕乘坐出租车，如果允许，主动在副驾驶座上落座，陪一陪辛苦的出租车司机，也会“与人方便;自己方便”。因为对方会意识到您对他的友好与尊重，便不太可能会为难您了。

(4)依照成规，全家外出时，轿车应由男主人驾驶，在其身旁的副驾驶座上就座的应当是女主人。他们的孩子，则应当坐在后排座位上。

(5)如果主人夫妇开车接送客人夫妇，则男女主人的座次应如前面一样，客人夫妇应当坐在后排。

(6)若主人一人开车接送一对夫妇，则男宾应就座于副驾驶座上，而请其夫人坐在后排。若前排可同时坐3人，则应请女宾在中间就座。

(7)若主人亲自驾驶轿车时，车上只有一名客人，则其务必应就座于前排。若此刻车上的乘客不止一人时，应推举其中地位、身份的最高者。在副驾驶座上就座。如果他于中途下车了，则应立即依次类推，“替补”上去一个，始终不许让该座位“空空如也”。

2.开的什么车。

轿车的类型不同，其座次的尊卑自然也不尽一致，这是不言而喻的。

(1)诺乘坐双排座轿车，不论它是美制，即驾驶座居左展是英制，即驾驶座居右，由专职司机开车时，座次的尊卑都应当是：后排上，前排下，右为尊，左为卑。具体而言，除驾驶座外，车上其余的4个座位的顺序，由尊而卓依次应为：后排右座，后排左座，后排中座，前排副驾驶座。应当特别说明一点，按照国际惯例，在乘坐由专职司机驾驶的轿车时，通常不应当让女士在副驾驶座上就座。

(2)由主人亲自驾驶双排座轿车时，车上其余的4个座位的顺序，由尊而卑依次应为：副驾驶座，后排右座，后排左座，后排中座。

(3)由专职司机驾驶3排7人座轿车时，车上其余6个座位(加上中间一排折叠椅的两个座位)的顺序，由尊而卑依次应为：后排右座，后排左座，后排中座，中排右座，中排左座，副驾驶座。

(4)由主人亲自驾驶3排7人座轿车时，车上座位的顺序，由尊而卑依次应为：副驾驶座，后排右座，后排左座，后排中座，中排右座，中排左座。

(5)由专职司机驾驶，3排9人座轿车时，车上其余8个座位的顺序，由尊而卑依次应为：中排右座，中排中座，中排左座，后排右座，后排中座，后排左座，前排右座(假定驾驶座居左)。前排中座。

(6)由主人亲自驾驶的3排9人座轿车上的座次，由尊而卑依次应为：前排右座(假定驾驶座居左)，前排中座，中排右座，中排中座，中排左座，后排右座，后排中座，后排左座。

(7)在乘坐吉普车或大中型轿车时，由谁开车的问题就不甚重要了。在吉普车车上，副驾驶座总是上座。至于其后排座位。则讲究右高左低。

(8)在大中型轿车上，通常合“礼”的座次排列应当是由前而后，由右而左。其位次的排列，可由尊而卑依次为：第一排右侧右座，第一排右侧左座，第一排左侧座;第二排右侧右座，第二排右侧左座，第二排左侧座;第三排右侧右座，第三排右侧左座，第三排左侧座;第四排右侧右座

对于这种礼仪上的座次尊卑，商界人士应当了然于胸。当然，更为重要的是需要在基本原则的基础上灵活运用。例如，当您与上司乘坐一辆由专职司机驾驶的双座轿车外出办公事时，虽然后排上坐得下您，但是您还是应当自觉地去前排副驾驶座上就座，而不要在后排与上司一道“平起子坐”。当然，大家若是以私交的身份一同外出观光游览，那时您坐在后排左座，而请上司坐在后排右座，则是完全可以的。

3.安全与否。

乘坐轿车外出，除了迅速、舒适之外，安全的间题是不容忽略的。从某种意义上讲，甚至应当将它作为头等大事来对待。

4.佳宾本人的意愿如何。

不是在某些重大的礼仪性场合抛头露面的话。对于轿车上座次的尊卑，不宜过分地墨守成规。从总体上说，只在乘车者自己的表现合乎礼仪，就完全“达标”了。

应当说明一点的是，若宾主不乘坐同一辆轿车时，依照礼仪规范，主人的车应行驶在前，是为了开道和带路。若宾主双方的车辆皆非一辆，依旧应当是主人的车辆在前，客人的车辆居后。它们各自的先后顺序，亦应由尊而卑地由前往后排列，只不过主方应派一辆车殿后，以防止客方的车辆掉队。

乘车礼仪基本常识 篇4

教育目的：

让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面.引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学毕业生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学准备：

让学生搜集的文明礼仪知识、故事、小品、歌曲。

教学过程：

宣布“文明礼仪”主题班会现在开始

一、主持人讲话

同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的.过程。那做为高年级的小学生，应该如何去做呢？

首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。

其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。

同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

二、介绍文明礼仪知识：

坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。

站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。

走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。

三、交往礼仪

一人讲解，几个人表演小品

1、要守信用。

2、不要恶语伤人

3、及时沟通，消除彼此矛盾。

4、不要随便发怒。

5、不要叫他人外号。

四、交谈礼仪

介绍交谈惯用语：如你好、谢谢、对不起、没关系、再见———（两个人表演） 电话礼仪：两学生表演小品《电话》（学生挑毛病）总结出以下 打电话的礼仪要求：

白天一般宜在上午8点以后，节假日应在上午9点以后。晚上应在22点以前。在无特殊情况下，不宜在中午休息时间和就餐时间打电话，这表示尊重对方的生活习惯和家人。打电话前先确认对方的电话号码，仅凭记忆容易拨错。一旦拨错应向接电话者表示歉意，说“对不起，我打错了”、“打扰您了”等。接通电话后先问对方是谁，然后说你要找的人。比如说：“您好！请问您是×××吗？请您帮我找一下×××。”而不要简单地说“给我找×××。”如果对方问你姓名，一般应告诉对方，而不应说“你管我是谁！你是谁呀！”打电话时如果对方不在，一定要使用祈求敬语：“请（麻烦、劳驾）您帮我找一下。”而不能说：“喂！给我找×××。”

接电话的礼仪要求：

电话铃响后，马上接听，不要超过5声。拿起电话的第一句话应是“您好，我是×××。请问您找哪位？”接听电话时要精力集中、暂停一切闲谈，停止吃东西和喝水。如果正在看电视或者听广播，应把音量放低。如果不是受话人，应该主动代为传话。如果所找人在，则说“请您稍等一下，我去叫×××来接电话。”如果所找人不在，则说“对不起，×××不在，请问您可让我替您转达吗？”对方如果愿意代为转达，要将电话号码、对方姓名、单位等做详细记录，然后重复一遍。如果对方不愿代为转达，不要勉强。不要轻易将别人的电话号码告诉给陌生人。

挂电话的礼仪要求：

接电话的要等对方先挂断、要等上级或长辈先挂断，然后自己再轻轻放下话筒。

五、学生们展示文明礼仪童谣：（全班齐说）

我们是快乐的好少年, 我们共欢笑，我们同歌唱； 我们如春天的嫩叶； 我们在学习, 我们在成长； 我们做美丽的主人翁， 我们讲文明，我们懂礼仪。

六、主持人带头宣誓：

1、自尊自爱，注重礼仪。

2、真诚友爱，礼貌待人。

3、遵守纪律，勤奋学习。

4、勤奋学习，孝敬父母。

5、遵守公德，严于律己。

七、班主任讲话

同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。

乘车礼仪基本常识 篇5

活动目标：

1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

活动准备：

1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；

2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程：

一、创设情境，激发孩子学习兴趣。

1、提问：

（1）你坐过车吗？坐过什么车？

（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？

孩子都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？

小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。

2、观看汽车内各种按钮的图片

提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？

小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。

与孩子讨论被困车内的自救方法。

小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌

爸爸开汽车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐汽车，宝宝数第一。

四、做游戏《宝宝坐汽车.》

1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。

坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。

（老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）

我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》

爸爸开汽车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐汽车，宝宝数第一。

五、活动总结：

教师总结孩子今天的'表现，表扬和鼓励孩子在活动中表现积极的孩子。让孩子在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的孩子，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。

乘车礼仪基本常识 篇6

1、有序候车

因火车停靠时间短，因此，乘火车要提前到站。

候车厅等候时，要爱护候车室的公共设施，不要大声喧哗，携带的物品要放在座位下方或前部，不抢占座位或多占座位，不要躺在座位上使别人无法休息。保持候车室内的卫生，不要随地吐痰，不要乱扔果皮纸屑。

乘坐火车，均应预先购票，持票上车。万一来不及买票，应上车时预先声明，并尽快补票。

如果需要进站接送亲友，需要购买站台票。

2、排队上车

检票时要自觉排队，不要拥挤、插队。进入站台后，要站在安全线后面等候。要等火车停稳后，方可在指定车厢排队上车。

上车时，不要拥挤、插队，不应从车窗上车。有次序地进入车厢，并按要求放好行李，行李应放在行李架上，不应放在过道上或小桌上。

不要在车厢内吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

还要注意携带行李是有定量的。同时，要按照车票指定的车次乘车。

3、车上就坐须知

在火车上要对号入座，不要抢占认为好的座位。中途上车的话，要礼貌地征询他人，获得允许后就坐。

当身边有空位时，尽量让给没有座位的人，切莫图自己的舒适多占座位，更不能对于他人的询问不理不睬、蒙蔽他人。发现老人、孩子、病人、孕妇、残疾人无座时，尽量挤出地方请他们也休息一下。

火车上的座位的尊卑顺序是：靠窗为上，靠边为下；面向前方为上，背对前方为下。

4、休息时需要注意的礼节

由于火车行程一般较远，因此旅客在火车上的大多数时间都是在休息。

在座席车上休息，不要东倒西歪，卧倒于座席上、茶几上、行李架上或过道上。不要靠在他的垃圾数量有限，所以旅客最好少吃零食，尤其是一些皮壳较多的零食，不太适合在火车上食用。

火车上所能携带的水量是有限的，因此车上用水不管是饮用水还是洗漱用水，都要注意节省，不能开了龙头不关。

5、车上交际礼仪

在火车上避免不了与他人交际，可与邻座轻声交谈。

可以主动问候，报以微笑。可以谈论一些天气、民俗、娱乐信息等。要注意交谈适度，避免谈论过多的政治、隐私等内容，更要避免喋喋不休、高谈阔论。

由于出门在外，大家行动上可能都有不便之处，因此要相互关照，对于老人、女士或身体虚弱的乘客，我们要主动帮助他们。

6、下车须知

下车时，要提前做好准备，避免手忙脚乱，忘记物品。如果与他人一路聊了很多，下车时要与人道别。应自觉排队等候，不要拥挤，或是踩在坐椅背上强行从车窗下车。

出站要主动出示车票，以便查验。

韩国基本礼仪常识

韩国基本礼仪常识 篇1

社交礼

在社交礼仪上，韩国一般不采用握手作为见面的礼节。握手时讲究使用双手，或是单独使用右手。在晚辈、下属与长辈、上级握手时，后者伸出手来之后，前者须先以右手握手，随手再将自己是左手轻置与后者的右手之上。在韩国，妇女和小孩一般情况下，妇女不和男子握手，以点头或是鞠躬作为常见礼仪。在称呼上多使用敬语和尊称，很少会直接称呼对方的名字。

在韩国，重要场合女人是要穿韩服的，比如参加婚礼、葬礼。男士没有那么多要求，一般都是西装，一定要干净整洁。韩国人的民族自尊心很强，反对崇洋媚外，倡导使用国货。在赠送礼品时，最好选择是鲜花、酒类和工艺品。

和自己的周围的韩国人比较亲近的话，对于留学生来说是很有益的。平时要多和他们沟通，会学到很多意想不到的知识。

待客礼

韩国人热情好客，无论在什么场合遇见朋友，总是彬彬有礼，热情问候，谈话得体，主动让道，挥手再见。邀到韩国朋友家中做客，主人家事先要进行充分准备，并将室内院外打扫得干干净净。客人到来时，主人多弯腰鞠躬表示欢迎，并热情地将客人迎进家中，有饮料、水果等招待，用丰盛的饭菜款待。

饮酒礼

韩国人家里如有贵客临门，主人感到十分荣幸，一般会以好酒好菜招待。客人应尽量多喝酒，多吃饭菜。吃得越多，主人越发感到有面子。

在饮酒时，韩国人很讲究礼仪。在酒席上按身份、地位和辈份高低依次斟酒，位高者先举杯，其他人依次跟随。级别与辈份悬殊太大者不能同桌共饮。在特殊情况下，晚辈和下级可背脸而饮。传统观念是“右尊左卑”，因而用左手执杯或取酒被认为不礼貌的'。

经允许，下级、晚辈可向上级、前辈敬酒。敬酒人右手提酒瓶，左手托瓶底，上前鞠躬、致辞，为上级、前辈斟酒，一连三杯，敬酒人自己不饮。要注意的是，身份高低不同者一起饮酒碰杯进时，身份低者要将杯举得低，用杯沿碰对方的杯身，不能平碰，更不能将杯举得比对方高，否则是失礼

韩国基本礼仪常识 篇2

1、随着关税总水平的降低，各种减免税政策逐步减少或取消，但对自动化设备、存储有高科技软件的磁盘磁带等还是保留了免税政策。对用于高科技工业的机器和设备实行临时免税政策，对部分中小产业所需要的设备、机器和建筑材料实行分期付款制度。这些减免税政策措施，从1994后开始逐步减少或废止。

2、1998年前，韩国每年将降低高科技、船和飞机的使用等特殊行业的关税税率，同时逐步废止这些行业的关税减免政策。

3、为符合wto的规定，韩国将改变原先对特殊行业实行减免的'做法，代之以对一些特殊职能实行减免关税政策，如科研、自动化、环境污染、预防灾害等主要的材料和设备实行关税减免。

4、加快通关速度，改革关税清算制度。1990年以前，进口商在缴付关税情况进行核查。核查完毕前，不允许货物进口。从1991年起，进口商在缴付关税后，即可得到进口许可，在货物进口以后海关再复核关税缴付情况。

1、随着经济的增长进口量的增加，韩国已变成世界上一个主要的贸易国。自 1992年起，韩国已成为应用国际货币基金组织第8款和关贸总协定第11款的国家之一，主要某地场已经开放，几乎全部商品都可自由进出口。关税调整作为唯一正常贸易措施，其其地位将变得更加重要。今后韩国经济将继续外向型增长策略，追求经济自由化、开放化、国际化。

2、为促进工业结构调整，建立有相当优势的经济基础，韩国关税政策重点将放到工业保护和财政收入方面。工业保护的手段，将符合国际惯例和有关国际协约规定。

3、继续降低关税税率达到国家的关税水平。适当调整关税税率，增加农产品进口的自由度。

4、加强弹性关税制度，改变经济环境。韩国将充分运用符合wto保护条款的紧急关税和符合有关国际协约的关税手段，使用国际协定的反倾销税、反补贴税、防止不正当贸易的增长。运用关税配额制度，稳定物价水平。

韩国财政经济院海关关税局由关税制度课、产业关税课、海关协力课组成。主要负责：

1、关税政策的计划协调；2、起草和解释有关关税法律、法规；3、提出关税税率调整方案；4、多边和双边谈判；5、国际海关协定的实施及运用。

1、“海关法”韩国在外贸方面有三个重要法律：“海关法”、“外汇管理法”和“外贸法”其中“海运法”于1949年11月23日颁布，是海关管理的基本法律。 “海关法”由11章243条组成、包括总则、估价和税收、运输设备、保税区、海关运输、海关清算、海关当局、弄事规定、调查与处理等内容。海关关税税率作为“海关法”的附件。

2、“海关退税特别法”为鼓励出口、简化通关手续，韩国对部分 生产出口商品用的原材料实行退税制度。“海关退税特别法”颁布实施于1975年7月1 日。

3、“海关社法”韩国有关海关经纪人的规定原设于“海关法”中，1996年7 月1日起，将有关内容人“海关法”中分离出来，颁布实施了“海关社法”

4、其他相关法律：有关进口商品关税减免的有“沽免关税规定法”和“外资导向法”还有“自由出口区设施法”、“检疫法”、“食品卫生保健法”、 “医药法”、“高压气体管理法”、“农产品检验法”、“产品检验法”等等。

韩国基本礼仪常识 篇3

韩国留学生活常识之喝酒礼仪。韩国人喝酒有许多讲究。在与韩国人的交往中，慢慢也懂得了一些韩国的酒道和礼节，与韩国人一起喝酒，不能自己给自己倒酒，而必须别人为你倒酒，当然，你也得为对方斟酒。韩国人的解释是自己给自己倒酒，喝了有害健康。但这只是一种说法，而实际上却是通过相互斟酒来表示友谊和尊重。年轻人和长辈在一起喝酒，要首先敬长辈或前辈。长辈和前辈先喝，后辈则端起酒杯，侧过脸去喝，以表示对长辈和前辈的尊敬。

为别人斟酒，一定要用右手拿瓶，即使你是个左撇子，也要暂时克服一下，因为在韩国人看来，用左手斟酒意味着看不起对方，就像主人向下人赐酒一样，是不礼貌的。斟酒时，右手拿酒瓶，左手要扶着右手，以示尊重。而接受者也要双手捧杯，以示谢意。韩国人喝酒不喜欢续酒，而喜欢一杯喝完再倒。这与中国人不断地为客人续酒有很大的不同。

韩国人的敬酒也别具一格，向别人敬酒时，首先将自己杯中的.酒喝完，然后把空杯递给对方，对方接过杯后，再为递杯者斟满酒。递杯者一饮而尽后，又把酒杯递回去，再斟满杯，回敬敬酒者。有时在酒席上，韩国的主人拿着自己的酒杯，绕着桌子向客人敬酒，此时如不接受主人的敬酒，是不礼貌的行为，因此，即使不会喝酒，也要在征得主人的谅解后做一做喝酒的样子。对于这种拿自己的酒杯向别人敬酒的方法，有些人可能会感到很不习惯，觉得一个酒杯大家轮流用，很不卫生，容易传染疾病。虽然这种敬酒方式不卫生，但这也是双方信任和友好的一种表示，已经约定俗成，要改也难。

总之，韩国留学可避免地会遇到喝酒的问题，了解韩国的酒文化对你的韩国留学会有很大的帮助。但在此也要提醒大家，喝酒可以，但一定要适量，千万不要酗酒，毕竟饮酒过量对身体不好，而且出国留学最主要还是为了学习！

韩国基本礼仪常识 篇4

韩国社交礼仪

在社交礼仪上，韩国一般不采用握手作为见面的礼节。握手时讲究使用双手，或是单独使用右手。在晚辈、下属与长辈、上级握手时，后者伸出手来之后，前者须先以右手握手，随手再将自己是左手轻置与后者的右手之上。 在韩国，妇女和小孩一般情况下，妇女不和男子握手，以点头或是鞠躬作为常见礼仪。 在称呼上多使用敬语和尊称，很少会直接称呼对方的名字。要是对方在社会上有地位头衔的，韩国人一定会屡用不止。

韩国服饰礼仪

社交场合中，大部分韩国人会讲英语，对讲日语的人没有好感。 在韩国，穿衣上不会过于前卫，是庄重保守的。男子一般上身穿袄，下身穿宽大的长档裤，女子一般是上穿短袄，下穿齐胸的长裙。

韩国餐饮礼仪

韩国人在一般的情况下喜欢吃辣和酸。主食主要是米饭、冷面。菜肴有泡菜、烤牛肉、烧狗肉、人参鸡等等。总体来说，韩国人的菜品种不是太多，而且其中的绝大多数都比较清淡。一般来是说，韩国的男子的酒量都不错，对烧酒、清酒、啤酒往往来者不拒，妇女则多不饮酒。平日，韩国人大都和茶和咖啡。但是，韩国人通常不喝稀粥，不喜欢喝清汤。韩国人一般不喜欢吃过油、过腻、过甜的东西。不啻鸭子、羊肉和肥猪肉，至于熊掌、虎肉。吃饭时，一般用筷子。为环保，韩国人的会为你提供铁餐具。与长辈吃饭时不许先动筷子，不可以用筷子对别人指指点点，用餐完毕后将筷子整齐放在餐桌的桌面上。吃饭时，不宜高谈阔论。吃东西时，嘴里响声太大，也是非常丢人的'。在韩国人的家里宴请时，宾主一般都是围坐在一张矮腿方桌周围。盘腿席地而坐。在这种情况下，切勿用手摸脚，伸直双腿，或是双腿叉开，都是不允许的。

韩国习俗禁忌

韩国人珍爱白色。国花是木槿花，松树为国树，喜雀为国鸟，老虎为国兽。忌讳数字是"4"和"13"，在发音与"死"相同的缘故，韩国人对相似的"私""师""事"等最好不要使用。

韩国人的民族自尊心很强，反对崇洋媚外，倡导使用国货。在赠送礼品时，最好选择是鲜花、酒类和工艺品。最好不是日本货。

韩国有男尊女卑的讲究，进入房间时，女人不可以走在男人的前面，女人须帮助男人脱下外套，坐下时，女人要主动坐在男子的后面。不可以在男子面前高声谈论。

韩国基本礼仪常识 篇5

赴韩国留学前需补充的礼仪知识。韩国的礼仪也是十分多的，留学生稍有不慎就会闹出不少乌龙，掌握一些基本的社交礼仪，是对他人和自己的尊重，也是快速融入当地生活的'首要前提。

在居住地方碰见邻居，一旦双方有了目光接触，千万别装着没看见，主动问好是很礼貌的做法，在公共区域内，韩国人禁止大声喧哗，如果你在这些地方大声叫着某人的名字，或者是高谈阔论，那么一定会被大家侧目的，即便是在自己居住的卧室，也不能得意忘形，千万别骚扰到邻居。

去哪里都要遵守持续，排队等候是韩国人的习惯，而且即便排队也要等到人家叫才能上前，否则都是很不礼貌的行为。在韩国的公众服务是一对一的，所以在服务员为他人服务的时候，别粗鲁的去打断，静候等待，待对方询问完毕后，你才开始提问。这个习惯要保留到任何场合，与朋友甚至是陌生人的交谈，也不要在对方中途说话的时候打断。记住，微笑是让人心旷神怡的社交武器，在韩国任何时候都要记得保持微笑，哪怕是对餐厅的服务员、清洁工，这会让人觉得您是一位深居修养的人。

个人礼仪基本常识精选

根据您的需求笔者为您整理了这份有价值的“个人礼仪基本常识”。数字化文档处理已经普及到各行各业，写作前我们会寻找相关文章作为参考，优秀的范文能帮我们吸取精华、去其糟粕。如果您觉得这篇文章对您有帮助，请记得收藏！

个人礼仪基本常识【篇1】

仪容仪表礼仪

职业女性的办公室妆容应展现美丽、优雅、干练、稳重的办公室形象。这是因为办公室妆容受限于办公环境，必须给人一种责任感和智慧。

1.发型是“女人的抢眼”

美丽大方且符合身份。发卡风格庄重大方，尽量少用为宜，避免出现远看圣诞树，近看杂货店的场景。

2.面部修饰

女性化妆是自尊自爱的体现，也是对他人的一种尊重，是完美的标志企业管理。要求化淡妆，保持清新自然。妆容注意事项：妆容自然，力求素颜有妆；妆容要美化，不可以换妆；应避免化妆。

1.女士着装要求：

穿职业套装（裙子），不要穿黑色皮裙

不要有领，无袖，窄领口的衣服太夸张了过低或过紧

正式和高档的场合，不仅要裸腿，要穿近肉色的袜子，不要穿黑色或打孔的丝袜

袜子不能破损，带备用袜子，袜子的长度，避免出现三腿现象

鞋子要求：不要穿高跟鞋或细高跟鞋；不穿不露前趾和后跟的凉鞋，穿正装凉鞋

佩戴首饰：原则是符合身份，少为宜；不要佩戴显示经济实力的首饰；不佩戴具有性别魅力的首饰；均匀一致的颜色；戒指的佩戴方法；包是女性行为的象征。

2.职业场合穿衣“六不准”：

不能太乱，不能按套路穿，不能太亮;

不能太暴露，不能看穿衣服，不能穿紧身的衣服。

商务礼仪和礼仪

仪态是人在行为上的姿态和举止，姿态是指身体的外貌，举止是内在气质的外化。

一个人的一举一动，站姿，走路的步态，说话的声音，对人的态度，面部表情等等，都可以反映一个人的美与美。而这种美，恰恰是一个人内在素质、知识能力、修养等方面的真实暴露。对于礼仪行为的礼仪，要求达到自然、文明、安定、美丽、大方、优雅、尊重他人的原则。

站姿

身体要挺直，挺胸，眼睛要挺直，嘴巴微闭，面带微笑。双臂交叉在身前，右手放在左手准备发球的位置。站立时注意周围环境，注意招呼客户和同事合作；男子站立时，双脚分开，与肩同宽，上身挺直；女性站立时，双脚呈“V”字形，脚趾分开50度。左右，膝盖和脚跟应该靠近。

蹲姿

下蹲时，左脚在前，右脚在后，双腿支撑身体，避免滑倒或跌倒。左右手放在膝盖附近，上半身挺直，抬头，直视前方。蹲下时，最好让眼睛与服务对象的眼睛处于同一高度。女性在穿裙子时，必须在下蹲前调整裙子。坐姿

坐姿时，一般从椅子左侧坐下，坐姿要轻缓；坐下时，一般只占座位的三分之二，比如坐在深软的沙发上，就坐在前端。坐下后，上身挺直，身体自然放松，直视前方或与你交谈的人，微笑。男人的双腿自然分开，膝盖平行，距离最好是一掌，小腿基本垂直于地面；坐下。

用眼礼仪

与客户交谈时，眼睛应落在对方鼻子之间，标准注视时间为谈话时间的30%~60%；求对方时可以看着对方的眼睛，及时移动视线。

微笑礼仪

与客户交流时，保持自然的微笑，拉近与客户的距离；微笑要亲切、真诚、自然、温和，让顾客真正体会到你的真诚和友善；适时的微笑和适当的手势，显得更加自然大方。

手势礼仪

在向客户介绍、与客户交谈、引导客户、指路时使用手势，要求正式、得体、适度、掌心向上；注意手势幅度的大小，手势应在胸部或右侧进行；使用柔和的曲线手势。

个人礼仪基本常识【篇2】

上课礼仪是指在课堂上表现出良好的行为习惯和道德品质，让自己受益、教师受益、同学受益的一种学习态度和学生素养。下面根据标题详细具体且生动讲述上课礼仪基本常识。

一、准时到达

准时到达是一种遵循时间和尊敬教师的表现。作为学生，我们应该在上课时间的前五分钟到达教室，这样可以留出时间梳妆打扮和预备课堂笔记等。

二、注意着装

注意着装是一种尊重自己和身边人的态度，同时也是尊重教师和课堂文化的表现。我们应该衣着得体、朴素养眼、不过度潮流和暴露，可以展现出个性化但不失庄重。

三、进出教室

进出教室应该文明有序，不要喧哗或打闹影响到他人和教学进程。在进入教室时，要安静地行走，不要与他人说话或嬉闹，同时按照规定的入口进入。如果教室内有老师在授课，就不要在人群中咳嗽、低头玩手机、翻书等，这种行为会干扰正常的教学进程。

四、坐姿端正

坐姿端正是践行学生纪律和尊重自己的行为，同时让教师更专注于教学，让学生更容易收集重要知识点。我们应该坐直，保持双脚平放在地板上，不要趴在桌子上、打盹或摆弄物品。在给老师提问或回答问题时，要在话筒前或讲台前用完整的话句表达，避免出现“嗯”“啊”等语气词语。

五、课间休息

在课间休息时，我们可以适当地活动筋骨、练呼吸，但不要过度跑动或嬉闹，不要在校园内吸烟、打游戏，更不要跑到卫生间吸烟等。同时，在用户卫生间时，要注意自己的卫生礼仪，保持卫生、干净，不要捣乱和破坏设施。

六、课后整理

上课完毕后，我们应该要收拾好自己的书本文具，不要将废气球、糖果纸等垃圾乱扔，保持教室的整洁和环境的美好。如果教学设施出现问题或损坏，可以及时向老师或相关工作人员反映，避免损失和危险。

综上，上课礼仪是学生应该遵循的基本规则，它关系到我们日后的成长和职业生涯，也关系到我们与人交往的方式和交流的效果。珍惜每一个机会，尊重每一个人，做一个文明有礼的学生！

个人礼仪基本常识【篇3】

精神文明礼仪基本常识

在当今社会，精神文明礼仪基本常识对于每个人来说都是至关重要的。它是指人们在日常生活中所应遵守的一系列道德、礼貌和道德规范，以及与他人相处时应具备的基本素养。遵守精神文明礼仪基本常识可以让我们与他人和谐相处，并为建设一个文明、融洽的社会作出贡献。

首先，尊重他人是遵守精神文明礼仪基本常识的核心。我们要尊重他人的人格、言行和权利。无论与谁相处，我们都应以礼待人，不轻视、不诋毁他人。在言辞和行为上，我们要保持恭敬、客气的态度，不侵犯他人的私人空间，不乖张、不霸道。

其次，积极传播正能量也是精神文明礼仪基本常识的重要内容。作为社会的一分子，我们应该以积极向上的态度面对生活，“滴水之恩，当以涌泉相报”，心存感激，向身边的人传递正能量。同时，我们也要关注他人的需要，愿意伸出援手，给予帮助。通过这些积极的行为，我们可以培养良好的品德，并激励他人做出相同的回报。

并且，注意言行举止亦是精神文明礼仪基本常识中的重要一环。我们应该注重自己的言行，保持良好的形象。在言辞上，我们要注意措辞文明，不使用粗鲁、侮辱性的语言。在行为上，我们要讲究礼仪，不随地乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗。同时，我们也要尊重他人的隐私，不干涉他人的私人生活。

除此之外，遵守社会公德也是精神文明礼仪基本常识的一部分。社会公德是对社会公共利益的尊重和维护。我们应该遵守法律法规，不从事违法活动。同时，我们也要尊重社会公共秩序，排队等候，守时守信。在公共场所，我们要注意保持环境的整洁，不随意破坏公共设施。

此外，注重文明交流也是精神文明礼仪基本常识的重要方面。在与他人交流中，我们要尊重对方的意见，倾听他人的观点，不以自我为中心。我们要用礼貌的方式提出自己的看法，并尽量保持平和、友好的态度。在与他人争论或冲突的时候，我们要冷静客观地看待问题，不使用伤人的言辞或行为。

最后，我们还应该关心弱势群体，帮助他们融入社会，共同构建一个和谐、包容的社会。我们要尊重他人的不同，包容不同的思想、文化和宗教信仰。通过这样的行为，我们可以促进社会的和谐与稳定。

总之，精神文明礼仪基本常识是一项重要的修养。遵守这些常识不仅可以增进个人与他人的和谐相处，也可以为社会的进步和发展做出贡献。因此，我们每个人都应该牢记这些基本常识，并在日常生活中不断践行，以实际行动影响他人，共同建设一个美好的社会。

个人礼仪基本常识【篇4】

辅导员礼仪基本常识

引言：

作为大学辅导员，我们扮演着培养学生全面发展的重要角色。我们不仅负责学生情感辅导和心理调适，还要为学生提供专业指导和职业规划。在这个过程中，如何展示良好的礼仪和修养，是我们工作中必不可少的一环。本文将详细论述大学辅导员需要具备的礼仪基本常识，并提供相关实例，以生动形象地展示其重要性。

一、仪表端庄得体

作为大学辅导员，我们需要具备良好的仪容仪表，给人以专业、亲切的印象。首先，我们的穿着应该整洁得体。衣着应保持适度，既要符合职业规范，又要与学生保持一定的亲和力。我们应该避免穿得过于正式或过于休闲，以免给学生带来距离感或不够专业的印象。其次，我们的仪态要端庄得体。坐姿应端正、举止优雅，展现出自信和稳重。我们可以通过示范和引导，告诉学生坐姿的重要性，他们会从我们身上看到良好的榜样。最后，在与学生交流时，我们需要注意肢体语言的运用。微笑、眼神交流、适度的手势都能增强沟通的效果，并给予学生温暖与鼓励。

例如，辅导员小王每天穿着得体，干净整洁。她懂得如何选择适合自己身材和年龄的服装，并在工作中保持良好的仪态。她与学生接触时总是微笑着迎接他们，并用友善的眼神交流，给予学生信任感。她还注意不与学生直视时间过长，以避免让学生感到不自在。这些细节上的举止，使得学生们对她敢于分享自己的问题和困扰。

二、言行得体谦和

辅导员作为学生的导师和朋友，在言行举止方面更需要示范出良好的修养和礼貌。首先，我们不仅要注重所说的内容，还要注意语速和语音抑扬顿挫。我们的声音应该明确、有节奏感，以增强自信并引发学生的注意力。其次，我们需要保持谦和的态度，注重聆听。当学生对问题进行阐述时，我们应该耐心倾听，不打断或打岔，并用合适的方式提出建议和回答疑问。我们的话语应当温和，不带刻薄或激烈的语气，这有助于建立与学生之间更加融洽的关系，提高工作的效果。

例如，辅导员小李在承担学生职业规划咨询时，总是注重给予学生充分的时间表达他们的意愿和需求。他善于用问好和鼓励的语言打开对话，为学生提供安全舒适的环境。他还会保持面部表情的稳定，每当学生说到他们的烦恼或担忧时，小李总是耐心地听完并发表自己的态度与看法，而不是嘲笑或否认。这样的谦和与温和，使得学生们乐于与他沟通，愿意接受他的指导。

三、尊重与保护隐私

在与学生互动的过程中，我们必须严守学生的隐私权，尊重他们的个人空间和隐私。学生相信我们是可以信赖的人，并期待得到我们的保密承诺。作为辅导员，我们需要始终遵守职业操守，保护学生的个人信息，不能将其泄露给任何不相关第三方。另外，我们也应当理解并尊重学生的观点和抉择。每个学生都拥有自己的个性和独立思考的权利，我们不能过度地干预或批评。我们可以为学生提供专业的建议和信息，但最终的决策权还是应当掌握在学生自己手中。

例如，辅导员小张在与学生沟通时，经常强调保密义务，并确保学生信息的隐私。他把学生的信息存放在安全的地方，只有在特殊情况下，比如学生出现自杀倾向或危机事件时，才向相关部门或家长报告。他也尊重学生的选择，避免对他们的决定进行过多干涉，而是通过思考问题，提供更多选择和可能性，引导学生做出符合他们个人发展和价值观的决策。

结论：

作为大学辅导员，我们需要具备良好的礼仪和修养，以展现专业与亲和力。仪表端庄得体、言行谦和、尊重保护隐私是我们工作中的基本常识。通过这些方式，我们能够树立起与学生之间良好的关系，为他们提供更加贴心与有效的帮助。最终目标是帮助学生在大学生涯中充分发展自我潜能，获得成功与成长。只有通过具备良好的礼仪基本常识，我们才能更好地履行这个重要角色，并为学生搭建起一个温暖、关爱的成长平台。

个人礼仪基本常识【篇5】

文明礼仪基本常识

总的规范为：整洁清爽、端庄大方。

一、仪表仪态礼仪

保持头发清洁，修饰得体，发型与本人自身条件、身份和工作性质相适宜。男士应每天修面剃须。女士化妆要简约、清丽、素雅，避免过量使用芳香型化妆品，避免当众化妆或补妆。表情自然从容，目光专注、稳重、柔和。手部保持清洁，在正式的场合忌有长指甲。

站姿

挺直、舒展，手臂自然下垂。正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前，不要有下意识的小动作。女性站立时双腿要基本并拢，脚位应与服装相适应。穿紧身短裙时，脚跟靠近，脚尖分开呈“V”状或“Y”状；穿礼服或者旗袍时，可双脚微分。

坐姿

入座时动作应轻而缓，轻松自然。不可随意拖拉椅凳，从椅子的左侧入座，沉着安静地坐下。女士着裙装入座时，应将裙子后片拢一下，并膝或双腿交 叉向后，保持上身端正，肩部放松，双手放在膝盖或椅子扶手上。男士可以微分双腿（一般不要超过肩宽），双手自然放在膝盖或椅子扶手上。

离座时，应请身份高者先离开。离座时动作轻级，不发出声响，从座位的左侧离开，站好再走，保持体态轻盈、稳重。

走姿

行走时应抬头，身份重心稍前倾，挺胸收腹，上体正直，双肩放松，两臂自然前后摆动，脚步轻而稳，目光自然，不东张西望。

遵守行路规则，行人之间互相礼让。三人并行，老人、妇幼走在中间。男女一起走时，男士一般走在外侧。走路时避免吃东西或抽烟。遇到熟人应主动打招呼或问候，若需交谈，应靠路边站立，不要防碍交通。

二、交谈礼仪

态度诚恳，表情自然、大方，语言和气亲切，表达得体。谈话时不可用手指指人，做手势动作幅度要小。谈话者应保持一定距离。在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨，与非亲属关系的异性避免长时间攀谈、耳语。

对长辈、师长、上级说话要尊重，对下级、晚辈、学生说话则注意平易近人。同时与几个人谈话，不要把注意力集中在一两个人身上，要照顾到在场的每一个人，注意听取对方的话。

不可出言不逊、强词夺理。不可谈人隐私，揭人短处。不可背后议论他人，拨弄是非。不说荒诞离奇、耸人听闻的事，不搞小广播。谈话中意见不一致 时，要保持冷静，以豁达的态度包容异已或回避话题。忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。遇有攻击、侮辱性言辞，一定要表态，但要掌握尺度。

三、服饰礼仪

服饰是一种文化，反映一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明发展的程度；着装是一门艺术，正确得体的着装，能体现个人良好的精神面貌、文化 修养和审美情趣。公务场合着装要端庄大方；参加宴会、舞会等应酬交际着应突出时尚个性；休闲场合穿着舒适自然。全身衣着颜色一般不超地三种。

男士着装

男士穿着西装时务必整洁、笔挺。正式场合应穿着统一面料、统一颜色的套装，内穿单色衬衫，打领带，穿深色皮鞋。三件套的西装，在正式场合下不能脱外套。按照国家惯例，西装里不穿毛背心和毛衣，在我国最多只加一件“V”字领毛衣，以保持西装线条美。

衬衫的领子要挺括，不可有污垢、汕渍。衬衫下摆要塞进裤子里，系好领口和袖扣，衬衫领口和袖口要长于西服上装领口和袖口1—2厘米，以显有层次感，衬衫里面的内衣领口和袖口不能外露。

领带结要饱满，与衬衫领口要吻合。领带的长度以系好后大箭头垂到皮带扣为宜。西装穿着系钮扣时，领带夹夹在衬衫的第三粒和第四粒钮扣之间。

穿西装一定要穿皮鞋，鞋的颜色不应浅于裤子。黑皮鞋可以配黑色、灰色、藏青色西服，深棕色鞋子配黄褐色或米色西服，鞋要上油擦亮。袜子一般应选择黑色、棕色或藏青色，与长裤颜色相配任何时候，忌黑皮鞋配白袜子。

女士着装

办公室服饰的色彩不宜过于夺目，应尽量考虑与办公室色调、气氛相和谐，并与具体的职业分类相吻合。服饰应舒适方便，以适应整日的工作强度。坦 露、花哨、反光的服饰是办公室所忌用的。较为正式的场合，应选择女性正式的职业套装；较为宽松的职业环境，可选择造型感稳定、线条感明快、富有质感和挺感 的服饰。服装的质地应尽可能考究，不易皱褶。

穿裙子时，袜子的颜色应与裙子的颜色相协调，袜子口避免露在裙子外面。年轻女性的短裙至膝盖上3—6厘米，中老年女性的裙子要及膝下3厘米左右。鞋子要舒适、方便、协调而不失文雅。

饰物

佩戴饰物要考虑人、环境、心情、服饰风格等诸多因素间的关系，力求整体搭配协调。遵守以少为佳、同质同色、符合身份的原则。

男士只能佩戴戒指、领饰、项链等，注重少而精，以显阳刚之气。女性饰物种类繁多，选择范围比较广，饰物的佩带要与体形、发型、脸型、肤色、服装和工作性质相协调。吊唁时只能戴结婚戒指、珍珠项链和素色饰物。

中国传统礼仪文化

中国传统礼仪习俗中国素称“礼仪之邦”之称，“礼”在社会无时不在，出行有礼，坐卧有礼，宴饮有礼，婚丧有礼，寿诞有礼，祭祀有礼，征战有礼等等。这里的“礼”包含了礼制的精神原则与礼仪行为两大部分，礼义是礼制的精神核心，礼仪制度是礼义精神的外在表现，二者关系密切。这里只就日常生活中的礼仪择要介绍：

行走之礼——在行走过程中同样注意人际关系的处理，因此有行走的礼节。

古代常行“趋礼”，即地位低的人在地位高的人面前走过时，一定要低头弯腰，以小步快走的方式对尊者表示礼敬，这就是“趋礼”。行走礼仪中，还有“行不中道，立不中门”的原则，即走路不可走在路中间，应该靠边行走；站立不可站在门中间。这样既表示对尊者的礼敬，又可避让行人。

见面之礼——人们日常见面既要态度热情，也要彬彬有礼。

如何与不同身份的人相见，都有一定的规矩。比如一般性的打招呼，在上行拱手礼。拱手礼是最普通的见面礼仪，方式是双手合抱（一般是右手握拳在内，左手加于右手之上）举至胸前，立而不俯，表示一般性的客套。如果到人家做客，在进门与落座时，主客相互客气行礼谦让，这时行的是作揖之礼，称为“揖让”。作揖同样是两手抱拳，拱起再按下去，同时低头，上身略向前屈。作揖礼在日常生活中为常见礼仪，除了上述社交场合外，向人致谢、祝贺、道歉及托人办事等也常行作揖礼。身份高的人对身份低人的回礼也常行作揖礼。社会对至尊者还有跪拜礼，即双膝着地，头手有节奏触地叩拜，即所谓叩首。现今跪拜礼只在偏远乡村的拜年活动能够见到，一般不再施行。在当今社会人们相见，一般习用西方社会传入的握手礼。

入坐之礼——社会礼仪秩序井然，坐席亦有主次尊卑之分，尊者上坐，卑者末坐。

何种身份坐何位置都有一定之规，如果盲目坐错席位，不仅主人不爽，自己事后也会为失礼之事追悔莫及。如果自己不能把握坐何种席次，最好的办法是听从主人安排。室内座次以东向为尊，即贵客坐西席上，主人一般在东席上作陪。年长者可安排在南向的位置，即北席。陪酒的晚辈一般在北向的位置，即南席。入坐的规矩是，饮食时人体尽量靠近食案，非饮食时，身体尽量靠后，所谓“虚坐尽后”。有贵客光临，应该立刻起身致意。

文明礼仪常识社交礼仪

社交礼仪是社会交往中使用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上，要想让别人尊重自己，首先要学会尊重别人。掌握规范的社交礼仪，能为交往创造出和谐融洽的气氛，建立、保持、改善人际关系。社交礼仪的基本原则为尊重、遵守、适度、自律。

一、问候礼仪

问候是见面时最先向对方传递的信息。对不同环境里所见的人，要用不同方式的问候语。和初次见面的人问候，最标准的说法是：“你好”、“很高兴 认识您”、“见到您非常荣幸”等。如果对方是有名望的人，也可以说“久仰”，“幸会”；与熟人想见，用语可以亲切、具体一些，如“可见着你了”。对于一些 业务上往业的朋友，可以使用一些称赞语：“你气色不错”、“你越长越漂亮了”等待。

二、称呼礼仪

在社交中，人们对称呼一直都很敏感，选择正确，恰当的称呼，既反映自身的教养，又体现对他的重视。

称呼一般可以分为职务称、姓名称、职业称、一般称、代词称、年龄称等。职务称包括经理、主任、董事长、医生、律师、教授、科长、老板等；姓名 称通常是以姓或姓名加“先生、女士、小姐”；职业称是以职业为特征的称呼，如：秘书小姐、服务先生等；代词称是用“您”、“你们”等来代替其他称呼；年龄 称主要以“大爷、大妈、叔叔、阿姨”等来称呼。使用称呼时，一定要注意主次关系及年龄特点，如果对多人称呼，应以年长为先，上级为先，关系远为先。

个人礼仪基本常识【篇6】

电话是现代生活中最常见通讯工具，在日常生活中，我们往往能通过电话粗略判断对方的人品、性格。下面是电话礼仪的基本常识，一起来学习下吧：

接听电话前：

1）准备记录工具

如果大家没有准备好记录工具，那么当对方需要留言时，就不得不要求对方稍等一下，让宾客在等待，这是很不礼貌的。所以，在接听电话前，要准备好记录工具，例如笔和纸、手机、电脑等。

2.）停止一切不必要的动作

不要让对方感觉到你在处理一些与电话无关的事情，对方会感到你在分心，这也是不礼貌的表现。

3）使用正确的姿势

用手拿好电话，如果你姿势不正确，不小心电话从你手中滑下来，或掉在地上，发出刺耳的声音，也会令对方感到不满意。

4）带着微笑迅速接起电话

让对方也能在电话中感受到你的热情。

接听电话：

1） 三声之内接起电话：这是星级酒店接听电话的硬性要求。

2） 注意接听电话的语调，让对方感觉到你是非常乐意帮助他的，在你的声音当中能听出你是在微笑。注意语调的速度及接听电话的措辞，绝对不能用任何不礼貌的语言方式来使对方感到不受欢迎。注意双方接听电话的环境，如若遇上电话线路发生故障时，必须向对方确认原因。

3）当听到对方的谈话很长时，也必须有所反映，如使用“是的、好的”等来表示你在听。

4）主动问候，报部门介绍自己；如果想知道对方是谁，不要唐突的问“你是谁”，可以说“请问您哪位”或者可以礼貌的问，“对不起，可以知道应如何称呼您吗？”

5）须搁置电话时或让宾客等待时；应给予说明，并致歉。每过20秒留意一下对方，向对方了解是否愿意等下去。

6）转接电话要迅速：每一位员工都必须学会自行解决电话问题，如果自己解决不了再转接正确的分机上，并要让对方知道电话是转给谁的。

电话的基本礼仪

1）重要的第一声

当我们打电话给某单位，若一接通，就能听到对方亲切、优美的招呼声，心 里一定很愉快，使双方对话能顺利展开，对该单位有了较好的印象。在电话中只要稍微注意一下自己的行为就会给对方留下完全不同的印象。同样说："你好， 这里是XX公司"，但声音清晰、悦耳、吐字清脆，给对方留下好的印象，对方对其所在单位也会有好印象。因此要记住，接电话时，应有"我代表单位形象"的 意识。

2）要有喜悦的心情

打电话时我们要保持良好的心情，这样即使对方看不见你，但是从欢快的语调中也会被你感染，给对方留下极佳的印象，由于面部表情会影响声音的变化， 所以即使在电话中，也要抱着"对方看着我"的心态去应对。

3）清晰明朗的声音

打电话过程中绝对不能吸烟、喝茶、吃零食，即使是懒散的姿势对方也能够 "听"得出来。如果你打电话的时候，弯着腰躺在椅子上，对方听你的声音就是懒散的，无精打采的，若坐姿端正，所发出的声音也会亲切悦耳，充满活力。因 此打电话时，即使看不见对方，也要当作对方就在眼前，尽可能注意自己的姿势。

4）迅速准确的接听

现代工作人员业务繁忙，桌上往往会有两三部电话，听到电话铃声，应准确迅速地拿起听筒，最好在三声之内接听。电话铃声响一声大约 3秒种，若长时间 无人接电话，或让对方久等是很不礼貌的，对方在等待时心里会十分急躁，你的单位会给他留下不好的印象。即便电话离自己很远，听到电话铃声后，附近没有其他人，我们应该用最快的速度拿起听筒，这样的态度是每个人都应该拥有的，这样的习惯是每个办公室工作人员都应该养成的。如果电话铃响了五声才拿起话筒，应该先向对方道歉，若电话响了许久，接起电话只是"喂"了一声，对方会十分不满，会给对方留下恶劣的印象。

5）认真清楚的记录

随时牢记5W1H技巧，所谓5W1H是指① When何时② Who何人③ Where何地 ④What何事⑤Why为什么⑥How如何进行。在工作中这些资料都是十分重要 的。对打电话，接电话具有相同的重要性。电话记录既要简洁又要完备，有赖于 5WIH技巧。

6）了解来电话的目的

上班时间打来的电话几乎都与工作有关，公司的每个电话都十分重要，不可敷衍，即使对方要找的人不在，切忌只说"不在"就把电话挂了。接电话时也要尽可能问清事由，避免误事。我们首先应了解对方来电的目的，如自己无法处理， 也应认真记录下来，委婉地探求对方来电目的，就可不误事而且赢得对方的好感。

7）挂电话前的礼貌

要结束电话交谈时，一般应当由打电话的一方提出，然后彼此客气地道别， 说一声"再见"，再挂电话，不可只管自己讲完就挂断电话。

使工作顺利的电话术：

1）迟到、请假由自己打电话。

2）外出办事，随时与单位联系。

3）外出办事应告知去处及电话。

4）延误拜访时间应事先与对方联络。

5）用传真机传送文件后，以电话联络。

6）同事家中电话不要轻易告诉别人。

7）借用别家单位电话应注意。

打电话时，需注意：

1）要控制响铃时长。

一般情况下响铃时长并无限制，但根据受话人身份的不同，响铃时长有时也应考虑。例如受话人为老师，当对方在上课时，如非重要事情，响铃4到6声即可，久则恼人，事情紧急也不例外。

2）要选好时间。

打电话时，尽量避开受话人休息、用餐的时间，而且最好别在节假日打扰对方。

3）要掌握通话时间。

打电话前，最好先想好要讲的内容，以便节约通话时间，不要现想现说，“煲电话粥”，通常一次通话不应长于3分钟，即所谓的“3分钟原则”。

4）要态度友好。

通话时不要大喊大叫，震耳欲聋。

要用语规范。通话之初，应先做自我介绍，不要让对方“猜一猜”。请受话人找人或代转时，应说“劳驾”或“麻烦您”，不要认为这是理所应当的。

电话礼仪，不仅体现于职场，日常的每个电话，都需要注重礼仪。当你身为公司员工时，你的每一个行为都代表着公司的形象，良好的电话礼仪，也在无形中向对方传递着公司的形象。当你在日常生活中，好的电话礼仪也能体现你个人的礼仪礼貌和修养。

个人礼仪基本常识【篇7】

酒会礼仪基本常识

随着社会的发展，商务交往日趋频繁，酒会礼仪作为商务交往中必不可少的一环，显得尤为重要。不正确的酒会礼仪不仅会让你失去商业机会，也会让你失去重要的商业联系人和伙伴。因此，学会酒会礼仪，显得尤为必要。下文将详细地介绍酒会礼仪的基本常识，帮助你成为一个成功的商务人士。

1. 准备工作

在参加酒会之前，要提前了解酒会的主人和来宾的身份、职业、文化等信息，以了解每位来宾的风俗习惯和社交特点，避免因语言、习惯等因素造成的不必要的误会和矛盾。

同时，注意着装。在酒会中，穿着干净、得体、正式的衣服是尊重他人、提高自己形象的必备条件。在选择着装时，应尽可能简单，避免太花哨，而且要保持整洁，不得有瑕疵。

2. 礼貌待人

在参加酒会时，一定要有礼貌。首先，要对主人表示谢意，并向其致意。然后，应主动向所有来宾打招呼，表明自己的身份、目的等信息，并注意礼貌用语，如“您好”、“见到您很高兴”等。

同时，在酒会中，应注意身体语言，不得任意摆手、摆脚、打哈欠、打瞌睡等，以免给他人留下不好的印象。谈话的内容也应有分寸，避免揭开他人的伤疤或批评、诋毁别人。要注意表现自己的聪明才智，也要注意尊重别人的意见和想法，注意自己的语言和行为，在合适的时候提供适当的帮助和支持。

3. 品尝酒类

在品尝酒类时，要格外注意。首先，一定要端庄，不可以喝酒之后大声喧哗、口出恶言等，以免误人子弟。其次，要知道酒量，不可贪杯，避免醉酒造成的不良后果。对于酒没有太多的认识，最好选择适量的饮用白酒，不要尝试大量和高度度数的酒类。在饮用酒类时，应注意不和其他人搭档喝酒，在必要的时候可以要求服务员拿出无酒精饮品。

4. 尊重礼仪

在酒会的过程中，每个酒会都有自己的礼仪和规则，参加者需要遵守这些规则。例如，在涉及到干杯、敬酒等环节时，一定要知道酒水的起点和终点，不要出现重叠，避免尴尬的局面。在诸如敬酒、干杯等社交习俗中，个人能力不足，可以直接道歉，不必勉强自己。尊重礼仪，不仅是一种社交行为，也是对他人和自己的尊重。

5. 活跃气氛

在酒会中，活跃气氛是十分重要的。所以，可以通过简单的调侃、幽默的开场白、聊天笑话、良好的笑容等，来为酒会增添一些气氛。此外，也可以适当地介绍自己的工作、家庭和兴趣爱好等，以便与其他来宾建立起更好的联系。

6. 离场礼仪

在结束酒会时，一定要遵守离场礼仪。首先，要向主人道谢，表达感激之情。其次，要主动告别来宾，并交换联系方式，以便在日后建立联系。如果您喝了酒，不要驾驶车辆，可以选择坐飞机或长途汽车。另外，也可以选择租或叫一辆出租车作为交通工具，以确保自己的安全和健康。

总结： 上述的酒会礼仪基本常识，对于商务人士来说，非常必要。通过学习和实践，我们可以更好地理解和掌握这些礼仪，为自己的商业未来打好基础。最后，要注意修养和素质的提高，学会尊重他人、尊重礼仪，并在日常生活中不断完善自己的个人形象和素质，才能够成为一个成功的商业人士。

个人礼仪基本常识【篇8】

乘坐高铁是如今出行最常见的方式之一，也是一种受到广大乘客欢迎的交通工具。然而，许多人在乘坐高铁时并不了解或者未能遵守相关的礼仪规范。为了让大家在乘坐高铁时尽量避免尴尬和不便，我们有必要了解一些基本的高铁乘车礼仪常识。

首先，我们应该提前安排好行程并提前购买高铁票。购票过程中，应礼貌待人，排队购票，切勿插队，确保自己和他人都能有序地购票。另外，乘车前需要提前了解高铁的发车时间和乘车站点，以便准时到达车站。

其次，乘车途中要注意自己的行为举止。在高铁车厢内，我们应该避免过于吵闹，不大声喧哗，以免打扰到其他乘客。同时，尽量不要在车厢内吃东西，特别是有异味的食物，以避免给他人带来不适。此外，不要将双腿或脚放在座位上，以免影响他人的乘车体验。如果需要与他人交谈，也要注意用语温和，不要说话声音过大或者内容敏感。

乘车期间，我们应尽量保持座位整洁。不要将座位上的物品随意乱放，也不要将垃圾随意扔在车厢内。如果需要丢弃垃圾，可以使用车厢内的垃圾桶，或者将垃圾带回到车站统一处理。在乘车过程中，应尽量避免将脚或者物品摆放在座位上，以免弄脏或者破坏座椅。

此外，我们还需要注意对他人的尊重。当我们需要经过其他乘客身边时，应尽量避免触碰到对方，用肩膀稍微靠一下即可。对孕妇、老人或者有特殊需求的乘客要主动让座，让他们感受到我们的关心和照顾。在有限的空间内，我们要尽量与他人保持舒适的距离，不要侵犯到对方的私人空间。

最后，当高铁到达目的地时，我们要有条不紊地下车。在高铁到站之前我们应提前整理好个人物品，以便下车时不会耽误其他乘客。同时，要尽量避免拥挤和推搡，保持有序地下车。对于需要携带大件行李的乘客，也要注意给予他们足够的空间和协助。

总之，乘坐高铁的礼仪基本常识是我们每个人都应该了解和遵守的。它不仅能使我们的乘车过程更加愉快和顺利，还能给其他乘客带来良好的乘车体验。通过遵守乘车礼仪，我们能营造和谐友好的车厢环境，为乘坐高铁的每个人带来更好的出行体验。因此，让我们从现在开始，成为一名遵守高铁乘车礼仪的文明旅客。

个人礼仪基本常识【篇9】

职场女性的商务礼仪还包括着装方面。很多人不注重服装，但你穿的衣服反映了你现在的地位、品质和个人修养。当你的身份发生变化时，记得打开你的衣柜，重新整理一下。你原来身份的衣服不能穿在身上。不管你的衣橱里有多少件，甚至一件，都要把你的衣服分开。那么我们如何分区呢？有一个原则很重要，根据你的职业来打理你的衣橱。

职业发展一般分为3个阶段：

第一阶段是从校园到职场的新人阶段。当你第一次进入职场时，你的行为和工作、着装和帽子是非常重要的环节。一个建议是，您可以参考老员工的做法。这个时候，你最重要的就是融入职场，被人喜欢。职场新人要记住，最好不要在正式工作场所穿学生时代的衣服。

第二个阶段是晋升为经理。作为管理者，你不仅需要被员工喜欢，更需要被尊重，有权威感。建议男生穿合适的西装。具体请参考英盛网职场礼仪着装课程。

第三个阶段是进一步发展成为高级经理。你不仅应该受到尊重，还应该受到钦佩。个人风格的形成不是一蹴而就的，它是一种体验，穿衣的价值是对你的魅力和你的社会价值的认可。

着装品味包括你的专业程度、你待人的方式以及你给予的信任感。这些都是职场个人魅力和价值的综合因素。打理衣橱，体现个人价值，是每个职场都不能忽视的功课。

个人礼仪基本常识【篇10】

1)尊敬原则。尊敬是礼仪的情感基础。对人尊敬和友善，是处理人际关系的一项重要原则。人与人彼此尊重才能保持和谐愉快的人际关系。生活中有一些看似不引人注目的小事，却是不尊重别人的表现。比如拜访别人不联系预约，不礼貌地搞突然袭击;探听别人隐私并四处传播小道消息等。

2)遵守原则。一是守法循礼，二是守约重诺。

3)自律原则。遵守礼仪要自我克制，自律的过程是完善自己，提高自己整体素质的过程。礼貌修养好的人都能以礼待人，行动上不出格，仪态上不失态，言语上不失礼。

4)适度原则。距离即是美，掌握好交往时的感情尺度，往往可以达到更佳的效果。

5)宽容原则。在与他人交往的过程中，用宽广的胸怀去容人，学会换位思考。

个人礼仪基本常识【篇11】

标题：咖啡礼仪基本常识

引言：咖啡作为一种受欢迎的饮品，在社交场合和商业会议中是常见的选择。然而，许多人可能并不了解正确的咖啡礼仪。本文将详细介绍咖啡礼仪的基本常识，帮助读者在各种场合中更加得体地品味咖啡。

一、选择与品尝咖啡

在咖啡馆、餐厅或会议中，选择适合自己口味的咖啡至关重要。如果对咖啡了解不多，可以向服务员咨询或尝试不同的咖啡种类和口味。品尝时，先闻一闻咖啡的香气，然后小口品尝，慢慢品味其口感和滋味。避免咖啡温度过高烫口，要在适宜的温度下品尝，一般为55-65摄氏度。

二、使用咖啡器具

在家里或办公室里冲泡咖啡时，使用合适的器具是必不可少的。常见的有咖啡机、法国压滤壶和意式咖啡壶。每种器具都有其独特的操作方法，应详细阅读说明书并熟练使用。此外，保持咖啡器具的干净卫生也很重要，定期清洗和维护是必须的。

三、搭配与点缀

咖啡搭配餐点或点缀也是一个非常重要的方面。一般来说，轻口味的咖啡适合搭配甜点，如巧克力蛋糕或曲奇饼干；而浓郁的咖啡则适合搭配坚果或黑巧克力。此外，可以在咖啡上点缀奶油、巧克力粉或者肉桂粉，提升视觉和口感体验。

四、用具与姿势

在品尝咖啡时，使用正确的用具和保持正确的姿势也是必要的。咖啡杯应该是适宜的大小，不要选择太大或太小的杯子，以免影响品尝的感观。拿起咖啡杯时，应该握住杯柄，而不是直接触摸杯口，以避免温度的传递和触摸后咖啡杯身留下指纹。同时，在品尝咖啡时要保持一种优雅的姿势，头部微微提起，将咖啡杯靠近嘴唇，喝一小口后闭上嘴，慢慢品味回味。

五、社交与礼仪

在社交场合品尝咖啡时，还要注意一些社交礼仪。首先，当他人向你倒咖啡时，应该示意对方停止倒，以示感谢和礼貌。接着，可以向对方致谢或者表达赞赏的话语，增进彼此之间的交流。此外，不要大声地吸咖啡，以免干扰他人。如果需要加糖或奶精，请使用小勺慢慢搅拌，避免产生噪音。

结语：

咖啡礼仪基本常识是在品味咖啡中不可或缺的一部分。选择适合自己口味的咖啡，使用正确的器具和姿势，搭配合适的食物，遵守社交礼仪，都能提升咖啡品味的质量和体验。希望通过本文的介绍，读者能够更好地了解咖啡礼仪基本常识，并在各种场合中更加得体地品味咖啡。

个人礼仪基本常识【篇12】

酒会礼仪基本常识

在社交场合，酒会是一种常见且重要的形式，人们可以通过酒会结识新朋友、加深老朋友之间的情谊。然而，酒会礼仪对于参与者而言却是一项必备的技能。本文将详细介绍酒会礼仪的基本常识，以帮助读者在这样的场合中游刃有余，并留下深刻而良好的印象。

1. 穿着得体：参加酒会时，我们应该注意穿着得体。对于男士来说，正式场合可以选择西装、领带和皮鞋，并确保衣物整洁。女士可以选择适合场合的礼服或晚礼服，并搭配合适的鞋子和配饰。在选择服装时，应避免过于暴露和花哨的款式，以免给人留下不良的印象。

2. 礼貌待人：在酒会上，我们应该始终保持礼貌待人。首先，我们应该主动和其他人打招呼，并用自己的名字自我介绍。当与对话对象交谈时，应保持适当的目光接触，并展示出真诚的兴趣和尊重。同时，我们还应该注意与其他人进行交谈的时间，避免占用对方过长的时间。

3. 用语文雅：在酒会上，我们应该使用文雅的用语。避免使用粗俗和冒犯性的词汇，尤其是有关政治、宗教和种族的话题，这些话题往往是敏感和有争议的。取而代之，我们可以选择轻松、愉快的话题，如旅行、体育、文化等，以营造轻松的氛围。

4. 合理用酒：虽然酒会上提供了美食和饮品，但我们应该谨慎地享受和使用。首先，我们应该确保自己的饮酒量适中，避免过量饮酒而导致醉酒。其次，我们应该合理分配自己的时间，尽量与尽可能多的人交流，而不是一直呆在饮酒区域。最后，我们应该注意自己的举止，保持端庄和自控，避免在其他人面前出现尴尬或糗事。

5. 尊重主人：在酒会上，我们应该对主人表示尊重和感谢。当进入场地时，我们应该向主人致以问候，并向他们表示感谢。同时，我们应该遵守场地规则，包括不坐在被标记为私人区域的座位上，不抽烟或吃东西的地方，以及不随便触摸香槟塔或其他摆设。这些小细节都可以表明我们对主人的重视和尊重。

6. 倾听和回应：在酒会上，我们应该注重倾听和回应。在与他人交谈时，我们应该虚心倾听对方的意见和观点，避免只关注自己的话题或言论。如果对方表达了自己的观点，我们应该展示出理解和回应，而不是简单地忽略或反驳。通过有效倾听和回应，我们可以建立起深入的交流，进一步加强与他人之间的联系。

总结起来，酒会礼仪是每位社交者都应掌握的重要技巧。通过注意穿着得体、礼貌待人、使用文雅用语、合理用酒、尊重主人以及倾听和回应，我们可以在酒会上留下良好的印象，结识更多有意义的人脉。这些基本常识将指导我们在酒会上游刃有余，展现自己的魅力和风度。