我上六年级了作文
发布时间:2024-03-25 六年级作文我上六年级了作文8篇。
写作是塑造人格的重要方式之一，写作能在孤独时给我们寻求安慰并坚定内心信仰。怎么才能写出非常惊艳的作文？如果您对“我上六年级了作文”感到好奇那么这篇文章一定适合您，请您收藏本文方便随时查看！
我上六年级了作文【篇1】
最近，我家又多了两名新成员，它们长着坚硬的外壳，长长的脖子，四条腿，一条尾巴，哈，就是小乌龟。
它们是妈妈从湖州带来多的，到今天为止，它们才在我家呆了五天，但好象马上就熟悉了这儿。
它们真可爱。在它们那绿绿的龟壳上，仔细观察，你会发现一些五颜六色的花纹，这花纹就好像是一个手最巧的裁缝为它们量身定做的。你瞧，那只小乌龟伸着脖子，正在显示自己的美丽外表能呢！最为奇特的`是它们那巧妙的脖子。如果把它弄得四脚朝天，它就会使出世界上独一无二的绝技——“铁头功”。只见它伸长脖子，用脑壳往下面一顶，就会又翻过来，这个动作在两三秒钟内就能完成，而且干净利落。它们的绝活可不止一种，另一种你听了绝对会啧啧称赞。它们很喜欢睡觉，因为现在是冬天嘛！它们一想睡觉就会跑到水面呼几口气，到了水里，再一吹，鼻孔边就有了一个小水泡，小水泡藏着它们需要的氧，这个小水泡就成了一个不折不扣的“氧气瓶”。绝活三就是它们有一个像狗一样的鼻子。一次，我看见它俩在沙子里挖来挖去，我一开始以为乌龟在挖黄金呢！凑上去一瞧，只见它们挖起来劲头十足，不一会儿，“黄金”便出土了。乌龟见到“黄金”高兴地直打，庆祝完后，就津津有味地吃起了“黄金”，这黄金就是面包渣。你说它们可不可爱？
昨天我又给小乌龟安了个家，这个家很漂亮，也很舒服，它们高兴地爬来爬去，好象在说：“谢谢，谢谢！”我见了，心里美滋滋的。
小乌龟，你们就在家安心地住着吧！我会照顾你们的。
我上六年级了作文【篇2】
阳光琅琅落满儿，暖意绵绵
——题记
网课之暖
初三本就是最忙的时期。忙着复习，忙着中考，忙着考上理想的学校，然而一场突如其来的疫情阻碍了我们的脚步，但老师和同学们都把危机变成转机，从零开始，投入线上的学习和教学。
一切都不怎么顺利，政治老师的首播还刚没讲几句，忽的又是黑屏又是没声音，只得中途放弃新课，让我们先背书。
过了将近二十分钟，好不容易又能上课，可能是太急了，没来得及调亮度，电脑屏幕反光的厉害，从那光影中，我看到政治老师一边上课，一边还在擦汗，眼睛焦灼地盯着屏幕。老师也不容易，心里顿时荡漾起一股暖意。
家庭之暖
线上学习的开始显得时间紧促了不少，我父母都忙着上班，来不及回家煮饭，于是爷爷奶奶就包揽下这副重担子。
一到下课，奶奶就会带着满满当当的食物到达，塞得冰箱里一点间隙都没有，生怕我吃不饱似的。之后别人一看到我，总会说：“咦，你的脸怎么又圆了”，这话听的我心里一阵无奈，又一阵高兴。奶奶把温暖都煮进了饭菜里，我能不圆润吗。
社会之暖
疫情当下，随处可见的志愿者，服务社会，保障我们的安全。小区门口的保安大叔，一辆车一辆车地为车主检查体温，无论刮风下雨，他们从不停息。
碧绿蔬菜被放置在门口，菜叶子还残留着露珠，和泥土的气息。妈妈正要问这是谁送的啊。对门的阿姨轻轻推开门，笑语盈盈挥手说：“这些就给你们吧，现在出门不容易，而且我买了太多，来不及吃，放不住………”
疫情无情，人有情。老师的教学，家人的关心，邻里的互帮互助和那些素不相识的人都在守护着我们的生活，他们像是一缕缕阳光，穿越雾霭，直抵心灵。[教师资源网 www.722331.COm]
阳光暖，人暖，心更暖。
我上六年级了作文【篇3】
在日常生活个生活中，大家都知道一种大部分人都不喜欢吃的蔬菜——苦瓜！可是你们不知道，每个事物都有双面性，苦瓜也不例外哦！
苦瓜未成熟是的外表是淡绿色的，但后渐渐变深，这时采摘食用效果最佳，也是苦瓜本身营养最丰富的时候。苦瓜表面长满小疙瘩，形状像黄瓜，但是没有黄瓜的那种毛毛刺，也没有黄瓜表皮平整。大小也比黄瓜要大一点。当苦瓜变成熟的时候，绿色慢慢变成了红色，很是好看，内部的籽也慢慢的变成红色。
苦瓜原产亚洲热带地区，广泛分布于热带、亚热带和温带地区。印度、日本以及东南亚地区，栽培历史久远，中国栽培历史约600年。苦瓜具有特殊的苦味，但仍然受到不少人的的喜爱，这不单纯因为它的口味特殊，还因为它具有一般蔬菜无法比拟的神奇作用。苦瓜虽苦，却从不会把苦味传给“别人”，如用苦瓜烧鱼，鱼块绝不沾苦味，所以苦瓜又有“君子菜”的雅称！
苦瓜的营养丰富，所含蛋白质、脂肪、碳水化合物等在瓜类蔬菜中含量较高，特别是维生素C的含量，每1百克高达84毫克，约为冬瓜的5倍，黄瓜的14倍，南瓜的21倍，苦瓜还含有粗纤维、胡萝卜素、苦瓜甙、磷、铁和多种矿物质、氨基酸……苦瓜还含有较多的脂蛋白，可促进人体免疫系统抵抗癌细胞，经常食用可以增强人体免疫功能。苦瓜的苦味，是由于它含有抗疟疾的喹宁，喹宁能抑制过度兴奋的体温中枢。因此，苦瓜具有清热解毒功效果。
虽然苦瓜苦，但是事物都有两面性，它也给我们带来了健康。
我上六年级了作文【篇4】
记得那是一个炎炎夏日，四面的蝉都无力地叫着“知了，知了……”。幸运的是，天下起了倾盆大雨；不巧的是，走在路上的我没有带伞……
心乱如麻的我像一只无头苍蝇一样四处乱跑着，想找一处避雨的地方，可是没有任何一个地方能收纳我这只可怜的落汤鸡。
突然，眼前一亮，像是冻得发抖的小鸡找到了一处明火般惊喜——有一家不大不小的小店，可以供我躲雨。我以迅雷不及掩耳之势飞快地跑到了那里。我站在店门口，等着哗哗的大雨停止。谁知，店里的大娘似乎认为我挡了她的大门，凶神恶煞地瞪起她的铜铃眼，对我说：“不要挡在我的门口，给我走！”没办法，她下了逐客令，我只好灰溜溜地走了。
就在这时，一个声音传来：“进来躲雨吧！”我有些不可思议地转过头去，只见一个慈眉善目的老大娘，笑着冲我挥着手。我不敢上去，急忙说：“我没钱买你的东西！”老大娘笑眯眯地说：“不用你买，快进来吧！”我急忙匆匆地跑了进去。大娘略显胖的身体一直在忙前忙后，但却没有忘记给我一杯热腾腾的白开水。水一直冒着热气，暖了我的手，也暖了我原来有些冷却的心。
紧接着陆陆续续地又来了一些人，老大娘依旧是用热情的态度对待他们。
雨渐渐小了，藏了许久的阳光终于照了进来，让我们每一个人身上都暖洋洋地。阳光洒进了这个小店，让雨后的小店处处充满了暖意。
大娘的样子我早已忘记了，但那洋溢著名叫“帮助”的小店，却深深地烙印在我心中……
我上六年级了作文【篇5】
“寻”，一个简单的汉字。但是，它究竟意味着什么?是像“天问”那样奇幻莫测，饱含对真理的探索?或是某种跨越千年而永恒不灭的精神?还是简单意义上的寻找……
几千年前的.汨罗江畔，一位伟大的诗人良久伫立着。在那个烽火连天的乱世，他悲愤地望着滚滚奔流的江水，望着“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮丽景象，望着自己热爱但已沦于敌手的故国人民……他在不懈地寻找，寻找着心中理想的国度;寻找着幻想中的净土。他找到了，汨罗江——故国的血液，他的心灵归宿……寻找，使屈原青史留名!
一个炎炎夏日，一位农民打扮的人在稻田里弯腰移动着。一株、一株、一株……他似乎在寻找什么?他走到一株水稻前，停了下来，定睛一看，立刻欣喜若狂地大叫了起来：“哎呀!我找了你多少年啊!今天可算找到你了!”他随后将这株水稻小心翼翼地连根拔起，飞快地跑向实验室。他就是袁隆平——养活了几亿中国人的伟大科学家!无数次攻坚克难，无数的汗水，无数次钻研，更是无数次寻找，才铸就了今天的辉煌!寻找，是他心血与智慧的结晶!
那我们应该寻找什么?是屈原的憧憬，还是袁隆平的勤奋刻苦?
开学之前，我一直在关于圆形几何的知识上“扩军备战”!一次，我在推导研究公式。其中需要大量的举例和引证分析，还会涉及到精密的计算。我在纸上不断地寻找着正确的结果。几分钟、几十分钟、几小时过去了，我重复着画图、演算、记录、思考……草稿上早已写满了密密麻麻的算式。我时而低头沉思;时而笔走龙蛇、奋笔疾书;时而起立徘徊;时而低声细语或大声呼喊!忽然，我眼前一亮，瞬间拍案而起!“啊!做对了!太棒了!”在经过我努力地钻研后，胜利的果实终于跃然纸上!
在寻找中，屈原的灵魂升华了;袁隆平的伟大形象树立了;我的知识扩充了……这就是“寻”的意义所在。
我上六年级了作文【篇6】
透过书房的玻璃窗，原本瓦蓝瓦蓝的天空，被一层厚厚的灰纱包裹着。渐渐地，灰纱越织越密，地上突然狂风大作。
“很遗憾，经评委会审定，您的作品未入选。”手机上赫然显示着这条信息。我十分沮丧，脆弱的心已凉到了冰点。
“出去散散心吧，顺便找到大自然中的坚持。天马上要下雨了，记得带把伞去。”妈妈意味深长地说道。
“大自然中的坚持”究竟是指什么？我怀着满肚子的疑惑，随手拿了一把雨伞，怅然若失地走出了家门。
“哎哟——”我险些打了个踉跄，原来是脚下碰到了一块石头。我正想继续往前走，却猛然发现石头上有几个小黑点在挪动。凑近一瞧，原来是一群蚂蚁。“哗——”数不胜数的雨点儿从空中一泻而下，一颗颗晶莹剔透的珍珠狠狠地砸向了蚁群。我紧张地捂住双眼，内心像揣了只兔子似的怦怦直跳，但又忍不住透过指缝往外看，心里不住地念叨：惨了，这回完了。
我很自责：要是早点用雨伞护住它们，它们也许就不会……唉，要怪就怪这该死的天气吧。这时，奇迹竟然发生了：一只蚂蚁的腿微微动了动，紧接着，整个身子都颤颤巍巍地动了。再后来，它竟能勉强爬起来了！旁边的几只蚂蚁也一同苏醒过来了。我惊喜之余，又有些诧异。它们不是被砸晕了吗？是靠什么苏醒过来的呢？我沉思着，心里半分明白，半分不解。
正走着，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。咋一看，还以为是披着一树金妆，仔细瞧，方知前面来到了一片桂花林。
倾盆如注的大雨，毫不留情地摧残着这些桂花树，霎那间，小巧玲珑的花儿纷纷飘落，被狂风欺负得惹人心疼。但它们仍不服气，无声地在与风雨抗争。虽然力量悬殊，却展现了无穷的力量和顽强的意志。动植物们面对逆境，尚且都能勇往直前，坚持不懈，更何况是我们人呢？
我突然茅塞顿开，顿悟到了一个道理：大自然中的众多奥秘，其实需要我们自己去找寻、去体味。
面对前进中的挫折和困难，是踌躇不前？还是负重前行？相信大家心里早已有了答案。
我上六年级了作文【篇7】
六年时光飞逝，我如站在人生分叉口中夹，不知自己会走哪条路，也不知会通向哪里，只是站在哪儿徘徊，徘徊，直到那时……
忐忑的心，伴着我进入了我理想中的初中，能否考进，未来的前途，全看这一个上午，望着全省各地尖子生，我禁不住又踌躇了……
那是一个清晨，似乎也是我心中的清晨——阳光终破晓了，在走进校门的路上，一只手踏在了我的肩头：“嗨，胡守株，听说你考上了理想的初中。”我回觅声音的来源，看到了一张熟悉的面孔：“早上好啊，叶旁人。你不也考上了吗？”他故作谦虚！“侥幸而已啦，凭我那实力，考上全省第一初中都游刃有余。”我不禁感慨：“是啊，你好厉害，哪里像我，只是白捡了一只大白兔而已。”叶旁人打趣到：“那你胡守株会守株吗？”我思索了一下答到：“有可能噢，我可能蹲在树边，再等一只大灰兔。”他当然明白，“大灰兔”是指考入高中。转眼，到了学校，回到座位，开始早读，但脑中，不由思绪万千，不禁回味着叶旁人的那个问题：“那你还会守株待兔吗？”反复回味，脑中有了全然不同于刚才的答案的焕然一新的思考……
回望小学六年生活，我似乎也在不停努力。一个个若读的画面在脑海中浮现，一个个兴趣班在我心中闪过，我忽然发现自己似乎曾努力过，奋斗过，拼搏过，再回眸，发现自己身后站了太多太多人，有一位位与我争斗过的益友，有一名名待我恩重如山的老师，有一次次不断纠正我的父母，这偶然，似乎变必然了，若非言是兔子自己撞了，也是因为我种的树太多太多，下次，我还要布下一道天罗地网，让兔子逃不走！
想到这儿，我看看手中的书，大声读起来……
某个角落，某旁人会心一笑，我还真成为“宋国笑”了啊……
我上六年级了作文【篇8】
妈妈说，外公家养的两只母狗“格格”和“花花”最近一前一后生了两只小狗，于是我缠着妈妈带我去看。
星期天，我们来到了外公家，看到了这2只小狗，它们都十分有特点。一只长得胖嘟嘟的，象个小肉球，灰色的皮毛在太阳光的照耀下闪闪发光；另一只则长得比较“秀气”，浑身雪白，象穿了一件洁白的外衣，依偎在“狗”妈妈的怀里，好可爱哦！根据出生的时间和颜色，外公分别给它们取名为老大灰灰，老二白白。
一到“狗屋”旁，我就被调皮可爱的小狗们吸引住了，全然不觉外公已经来到我的身边。外公说：“媛媛，你快要上四年级了，今日外公考你个问题，看你能否答出来”“没问题！”我自信地回答。外公指着小狗说：“这2只小狗出生的日期十分趣味，老大和老二出生在相邻月份的1号，这两个1号分别是星期三和星期四，你明白是哪两个月的1号吗”
咋一听，这个问题挺难的，但不服输的我还是进取动起脑来，我不由联系起三年级时学过的年月日知识：由相邻两个月的1号是星期几，如果只差一天，说明第一个月的天数除以7余1天，哪个月的天数是这样的呢哦，有了，29除以7余1天，一年中仅有二月份有可能出现29天，由此能够断定老大、老二分别出生在二月、三月的1号。
我把想法告诉了外公，外公高兴地夸我真聪明，那2只可爱的小狗好象也为我猜出了它们的生日而欢快地跳来跳去呢！
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我上六年级了作文系列
写好自己的作文需要具备一定的思考能力和多样化的观点。作文可以展示一个人的思想深度和多元化，就像思维在天空中飞翔，想象在无限的海洋中探索。
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我上六年级了作文 篇1
诗词是我国的文化瑰宝，它把它的魅力记录在了简短精炼的文字中，在中华民族传承了千年。
诗词的魅力在于它优美、简短精炼的文字美。古代的文学家总是用不同风格的文字表现他们的心情、情怀和经历，有婉约的，像河边流水轻轻流淌，“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，有豪放的，又像战鼓擂擂，磅礴大气，犹如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，简单的文字在他们手里好像活了一样;更有趣的是古人劳动时候写诗、喝酒的时候写诗、送别的时候写诗、打仗的时候也写诗，感觉诗词完全融入了他们的生活，所有的感情都藏在了诗词的字里行间;更加让我钦佩的是，往往一个字就能很好的起到画龙点睛的效果，如“红杏枝头春意闹”中的闹字，把春天红色杏花怒放，春意盎然的景象活灵活现的呈现在了人们的眼前， 诗词文字的美，美在朴实，也美在生动。
诗词的魅力更在于它所表达的诗人的情绪和家国情怀。中国的社会经历了封建社会的王朝更迭，一个个朝代从开始、发展到动乱，社会变迁，也带来了人民生活社会风气的变化，诗人们将所有的喜悦、悲伤及对家国的情怀用简单、激昂的文字表现了出来。杜甫晚年看到安史之乱后，民生凋敝，官府无能，官吏横征暴敛，写下了著名的“三吏”传世，著名爱国诗人辛弃疾眼看金国侵略，国破家亡，人民流离失所，朝廷软弱，悲愤的写出了“梦断京华故倦游，只今芳草替人愁”，晚清诗人龚自珍眼看朝廷昏庸，列强欺凌，也发出了“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呐喊。诗人们在字里行间透出了为国、为民的'高尚情操，努力奋进的风骨，也正是诗词能流传至今的魅力所在。
读乐府诗词，感受先秦朴实的民风;读盛唐的诗词，能感受到繁荣昌盛的景象;读送别的诗词，能感受到不舍的别情;酒后的诗词，又能感受诗人的真情、豪放。百首诗，百种味道，读起来尤其是理解后读起来，更觉得身临其境。
诗词的魅力是无穷的。读诗词不仅带给了我文学的享受，又被诗人们浓浓的家国情怀所折服，我以后要更加投入地读诗，去感受诗的魅力，并且要带动更多的同学去读诗。
我上六年级了作文 篇2
一双大大的眼睛，一个挺挺的鼻子，一樱桃小嘴！这就是我！
我姓李，是李白的后代！嘻嘻！我也不知道，瞎编的！也许真的是这样，我倒有几分“诗气”呢！呵呵！替我保密哦！我在生活中可是位诗人呢！瞧！上次，我们去白云山，看到如此景色，我张口就来……结果被老妈老爸臭骂一顿！唉！画个圈圈诅咒你们！嘻嘻！开玩笑的，谁让他们是我父母呢！唉……
我也是一位画家哦！如果你替我保密的话！我悄悄的告诉你：我长大了准备当一名画家。“还不来写作业，皮痒了是不是”。唉！老妈的“高音喇叭”要在叫了。“来了”。唉！我还是别当画家了……
在生活中，我还是位歌手呢！我的音姿可好了！这可不是我吹牛，这呀，是老爸老妈公认的！嘻嘻，在家我要偷偷的展示一下歌喉。好一朵……
我上六年级了作文 篇3
悔-六年级记叙文550字_六年级记叙文
相信大家都接触过作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的悔-六年级记叙文550字_六年级记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
悔！悔！悔！每个人成长的路上都做过错事，干过傻事，事后想起来好后悔。
记得有一次，我在学校对面的'书店，看到了那本我一直想买的书。我飞似的一路跑回家，急冲冲地对爸爸说：“我要买一本书，快给我钱！”
“不要买了吧，你看咱家那么多书，很多都是你没有仔细看的，看完再买。”
“可是那些书都不是我喜欢的。”
“整天就知道看漫画、玄幻小说，妈妈买的书很不错的，其他种类的书你也应该多看看。家里这么多书不好好看还买，要学会节约。”
愿望落空，我气急败坏，口无遮拦地对爸爸吼：“你有钱买酒，就没钱给我买书，你就是一个抠门、吝啬、嗜酒如命的酒鬼。你根本就不在乎我！”
爸爸瞬间愣住了，仿佛受到了什么打击，脸色由晴转阴，乌云密布。他不再说话，转身拖着沉重的脚步一步一步艰难地回到自己的房间。
我也呆住了，站着一动不动，脑海里盘旋着爸爸眼中流露出的悲伤。不知不觉中，无限悔恨涌上我的心头。我怎么能这么说呢？爸爸每天工作很辛苦，喜欢喝点酒解解乏，可是我都做了些什么？我走进爸爸的房间，他正呆呆地坐在床上。我小心翼翼地走过去，轻轻地说：“对不起，爸爸，我不该那样说。”爸爸没有反应，他眼中的悲伤刺痛着我。我又怕又急，不知怎么办好，只能用力摇着爸爸大声说：“爸爸，我知道错了，我不要那本书了，求求您，说句话呀！”说完，我的眼泪不由自主流了下来。可惜这世上没有后悔药可买。
直到今天，想起这件事，我仍然后悔万分。爸爸，原谅你无知的儿子吧！你永远是我的好爸爸！
我上六年级了作文 篇4
逆水行舟，不进则退！遇到困难要敢于面对，敢于挑战，敢于化解，这样才能成功，才能立于不败之地。
有些人把困难当做是一种负担，一遇到就退缩，有些人却把困难当做挑战，而且越战越勇，两种不同的心态必然会产生截然不同的结果，前者必败，后者必胜。想必大家对“欢乐颂”这首乐曲并不陌生吧，它在世界上也是有着很高的知名度，它的作者是伟大的音乐家贝多芬，在他创作这首乐曲时，面对了极大的困难，而这个困难对音乐家而言是致命的，那便是失去了听力，当时的贝多芬，面对这样的困难，不仅没有一蹶不振，而是勇敢面对，而且还很好的利用了困难所带来的异样好处，在这听不到声音的世界里，却可以避免外界各种杂音的干扰，可以一心一意的创作音乐，最后终于成就了世界名曲“欢乐颂”。
在我们生活中，会遇到各种各样的困难，困难不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气，如果我们一遇到困难就退缩，日后必定会一事无成，只有迎难而上，努力奋斗，才会苦尽甘来。
我上六年级了作文 篇5
什么是糖画?顾名思义，就是用糖来作画，糖画在中国历史上已经有400多年的历史，是我们民间美食。
那天，我们福安迎来了一年一度的美食节，在韩阳皇都隆重举行。一大早，我们全家来到韩阳煌都，只见里面已是水泄不通、热闹非凡。我们从大门跟着人流往前走，走着走着，忽然，一股香味扑鼻而来，我们循味看去，原来是一个卖糖画的艺人。只见他头上顶着蓝色小帽子，戴着一副黑色的太阳镜，身穿一身蓝色的衬衫，正在全神贯注地熬制麦芽糖。旁边是一个转盘，盘子上画着十二生肖，周围围着一群围观的小朋友。
艺人先把已经准备好的糖块放进锅里，接着再小火熬制，3分钟后，糖块变成了流动的糖浆。 耶，我抽中龙了!一位小朋友欢呼道，这位艺人笑了笑，然后在大理石板上轻轻地抹了一层油，以防糖浆黏在石板上。再用手里的小勺子，舀起一勺糖浆，紧接着在石板上挥动起来，他聚精会神的看着石板，先描出龙的轮廓，然后以飞快的速度在龙的身上画龙鳞，只见勺子像一只翩翩起舞地蝴蝶轻盈的在石板上跳着动人的华尔兹，一会缓，一会儿快，一会儿高，一会儿低。几股气势交织在一起，不一会，龙鳞便画好了。点、滴、戳、按、压，这些动作在那位艺人的手里如行云流水一般轻盈，敏捷，看上去简单的就如我们平常吃饭喝水一般。不一会一条栩栩如生的卧龙就出现在我的眼球里，令人叹为观止。别着急，还没完呢。，最后，这位艺人用一根竹签在龙头上来了个画龙点睛，此时在阳光下，这条龙仿佛下一刻就会飞上蓝天，傲视群雄。哇!周围小伙伴异口同声惊呼起来，不由自主鼓起了掌。
我一股钦佩之情油然而生，想过去采访这位技艺高超的艺人。我靠近他好奇的问道糖爷爷，我能采访一下您么?可以请问您的技艺为什么如此高超，画啥像啥?小弟弟那可多亏了平日里的练习啊，俗话说得好台上三分钟，台下十年功。平常，我们每天都要坚持练习笔画，而且必须要一气呵成，不然等糖浆干了，这幅作品就失败了。
没想到想要画个糖画需要这么多年的勤学苦练，看来我们平常要取得好成绩，就必须脚踏实地，一步一个脚印的学好基础知识呀!
我上六年级了作文 篇6
我的家乡在建始县，这些年来建始有许多的变化。下面，就由我来为大家介绍吧！
原来建始的船儿岛可并不像现在的这个样子。原来船儿岛里面的河水都是垃圾，臭熏熏的，每一次大家要过去都是捂着鼻子跑过去的，有时候河水也是污的，很不卫生！可是现在不同啦，人们把船儿岛建设的很好，把它修成了一个船的样子，在那个“船”里面还建了一栋大大的房子，可好看了！那条脏脏的河，也把它清理干净了，河里还有小鱼儿在里面游来游去，夏天的时候还有人在那条河里面游泳呢！
大街上的房子一年比一年多了起来，有红的、黄的、蓝的还有粉红色大房子。许多的房子都正在逐渐的变化，老房子变成了新房子，新房子变成了更新的房子。比如说，现在家家乐后面的房子楼层变多了，里面还加了电梯；公路段原来是一个造纸厂，但是现在却变成了一个小区，很漂亮！里面有许多的花、草、树、木，还有四栋六层高的房子，我就住在里面。
原来去往乡里的时候那个路都是坑坑洼洼的，可是现在不同啦！那些坑坑洼洼的路变成了水泥路，可好走了看，我们建始的变化大吧！
我上六年级了作文 篇7
豆是美味，人人皆爱。不解风情，不分雅俗。而豆腐，这个意外产出的事物，浓缩了中国人千年的情愫。
豆腐。它有原始的颜色—白，原始的口感—软，以及原始的味道。小时候冬天最希冀拌豆腐。土话名曰“戳豆腐”。嫩香椿头，芽叶未舒，颜色鲜绿，香气扑鼻，开水稍烫，揉以细盐，切为碎末，摆盘候冷。配角刚下，主角登场。白白嫩嫩的豆腐娃，顺着碗沿滑到了碗底，用筷子当刀使，横一刀竖一刀，一圈圈绕着，手、头似乎也随着转动，如出名的指挥家，眼睛微眯，陶醉其中。随着搅拌的速度越来越快，从小提琴独奏到合奏，从小提琴的轻快到圆号的冗长。从一人独奏到万人共鸣，钢琴、提琴、鼓笛，大量的乐工，奏出了我的赞叹：此曲只应天上有，人间能得几回闻?此时抓一把尚有余温的香椿，置于碗上方，中指微张，画着圈儿，还时不时一沉，片片葱绿趁着这当儿滑落其间，成了“雪地”上唯一的“勃勃生机”。此时拿起麻油瓶，往中央略点几滴，再延伸四周，豆腐的清淡，香椿的清香，麻油的浓香，让闻香而来，鼻翼翕张的爸妈大赞：此物只应天上有，人间能得几回闻?
摆盘上桌，爸动用了猪八戒吃人参果的劲儿，捧起大碗，高仰着头，倾斜碗边，食物便争先恐后“跃”进这个“老饕”嘴里。老妈却文雅地用筷子夹起一小撮，轻吮入嘴。我也将其放入口中，顿觉入口即化，有巧克力的顺滑，水的清凉，冰激凌的爽快，它仅仅在口里打了个转儿，齿舌还未触到，已顺着食道滑到了心里。淡，很淡，淡到极致。浓，很浓，浓到令人留恋。这两种看似冲突的感觉融入了一种食物，塑造了我，我们，乃至中国人的幼时关于食物的记忆。
它有最普通的色泽，它有最原始的味道。它看似平平淡淡，却刚下舌尖，又上心头。它是豆腐!
我上六年级了作文 篇8
相信大家都接触过作文吧，特别是条理性极强的说明文，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编收集整理的雪-六年级-说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪，多麽美妙啊！洁白，轻盈，千姿百态；如诗，如画，又如歌！
雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在毫米之间。雪花很轻，单个重量只有克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。
冬季，大雪纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》李时珍早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。雪为什么有如此奇特的功能呢？让我告诉你吧！因为雪水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1／4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水的水中很快就会死亡。雨雪形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花。所以，雪花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪过后空气就显得格外清新。
雪对农作物的生长发育也是有很大帮助的`。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7.5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。
我上六年级了作文 篇9
今天又是星期四，一周一度的作文节。往常，我们要做一张试卷再写一篇作文。可今天季老师有点不一样了，只安排读、写作文。这让我再高兴不过了。
读了一节课的作文，让我好爽呀！因为让我听到了一句妙句，那是卢键行写的，“时间如一双筷子，夹着酸甜苦辣的日子”，听后令人叫绝。
可到了第二节课，我刚下笔，季老师就絮叨起来，足足说了有十分钟。我的灵感被赶走了，灰飞烟灭。
此时，我头顶上冒了火，气得打起颤来。没想到，老师话的结尾是让我们写字时，把大拇手指头往后退。我撅着嘴暗地里说——就不往后退，就不往后退，谁让你把我的灵感给赶跑了，还赶到了九霄云外，让我无从下笔。
可是，聪明的我灵机一动，把此时的感受写了下来，才让我这咸涩的大盐块溶进水里，淡了。顿时，我的心才平静了。
瞧！季老师，你呀！打断我的思路，让我没有头绪。
听！肖培茹在喝水，轻轻悄悄地转动着杯盖，叮叮咚咚， 让宁静的教室变得热闹起来。虽然声音动听，可这对正在气头上的我来说，无异于火上浇油。我心想：你喝水也不看个时候，偏偏在我生气的时候弄出点声响，哼！
看！赵大宝也使出他的本领来了，说我写得少。两个字就没了。因为我是个要强的小女孩，不想让他看笑话，就又写了两段。唉！心理在作怪！
这一系列的事情，都是因为我生气看见的事物而写出来的。
我上五年级了作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我上五年级了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我上五年级了作文 篇1
时间过得真快，转眼间我已经上五年级了。我可以自豪的地说：“我是五年级的。”学习环境也改变了许多。
五年级了，班主任变了，老师变了，学校的环境也变了。我们现在的校园变大了许多，他在去年一个暑假中进行修建好了，有书法教室、美术教师、科学实验室、音乐教室、舞蹈房、乒乓球是室、体育馆，篮球场、操场等专业的设备。曾经陪过我们十年的老师，也转走了，是周老师带领着我们步入五年级。刚开学会感到很不适，两个老师教学方法完全不一样，以前的老师，她可能会因为你做的事情很多而去包容你的小错误，而现在的老师少赏罚分明，你做得好她就表扬你，你做得不好就应该罚。周老师，她是一个不喜欢拿以前的事情做比较的人。她看现在，她只看你是否努力，你是否进步，就算你做的`得再好，只是在原地踏步，那也是没有用的。他她经常跟我们说：“你以前学习好，并不代表五年级你一样好，你以前学习差，并多不代表你五年级就很差。”她会经常鼓励那些学习差的人啊，不是一味的去责骂。
五年级了，学习的教材变了，曾经习惯的一切都已改变，我要慢慢的地适应，适应这一切。
我上五年级了作文 篇2
今天我们五（一）班的学生作品光荣登上了自信墙。墙上有绘画得栩栩如生的热带鱼，有制作得精美可爱的树叶虫，有粘贴得招人喜爱的花蝴蝶，还有美丽善良的小公主可是，最令我喜爱而陶醉于其中的还是自己的手工作品彩报贴花！
你看，那一朵朵高高挂在学校的自信墙上，设计新颖，精巧别致的彩报贴花，就是我做的。许多过路的同学，老师，家长们都情不自禁地赞美一番：嘿，哪个小同学做的呀。真漂亮这些都是我过路时听到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了看着看着，我就情不自禁的回想起做手工的过程。
我做的手工，看似简单，其实需要很多工序才能完成。我和大家谈谈那些美丽的花是怎样诞生的吧！
要用到的材料有：剪刀，彩色的废报纸和胶棒。我先用剪刀把彩色的废报纸纸剪成似花瓣一样的图形，再用胶棒一张一张地粘起来，又将报纸裹成短根的圆桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我还用前边做花的方法又做了几朵精巧美丽的花和几朵花苞与小草的嫩芽，这样一来花朵们不仅有了伴，而且我的作品里也生机勃勃！
大公告成！我心里真是太阳出来喜洋洋！
想到这里，我即兴哼唱着一首歌：你快乐吗？我很快乐，因为我的作品上了墙
我上五年级了作文 篇3
我上五年级了
到了９月１日，我终于上五年级了！
我高兴地来到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。
我走进教室，看见同学们都来了。我刚坐下一会儿，康老师就给我们介绍了一位新来的老师，他姓顾，是来教我们数学的……
过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
我上五年级了作文 篇4
今年，我跨入了小学六个年级中的五年级。随着跨入五年级，我离离校的日子越来越短，随着跨入五年级，我离迎接新一轮学习的日子越来越短，随着跨入五年级，我离将承受巨大学习压力的日子也越来越短。我好想永远留在学校，和同学们一起学习，一起玩耍。
对五年级的感觉是好奇的，因为五年级要学很多知识，有许多是我们闻所未闻、见所未见的，而且，有些知识是非常有趣的，像自然书上的“水的三态变化”、“叶的光和作用”、“水在自然界里的循环”啊等。
对五年级的感觉是繁忙的，因为每天要忙着写老师布置的作业，忙着背诵要背课文，段落，忙着写书法，忙着去上学。但是我每天总能挤出一点儿时间用来放松和休息。
对五年级的感觉是快乐的，是一种长大后的快乐。以前在一二年级的时候，我总是用羡慕的'目光去看五六年级的大哥哥大姐姐，现在成了五六年级的大哥哥了，心里有种快乐的滋味。以前在一二三年级的时候，我非常羡慕那些值日生们，现在到五年级，我也能当值日生了，心里更有一种快乐的滋味。
我会珍惜五年级的美好时光，在繁忙中快乐，在快乐中学习！
我上五年级了作文 篇5
哈！我升了一级，我现在已经五年级了，是定海小学的大姐姐了，但年级高，责任大！所以，我在开学前把学习要求安排了一下。
早上自觉读英语，在学校做作业争分夺秒，但要保证正确度。上课时，专心听讲，勤做笔记，积极发言，认真思考，做到两耳不闻窗外事！下课，认真完成老师布置的作业，不懂就问，同学之间发生矛盾要宽容处理。同学有遇到难题要耐心教。放学后，及时回家。
在家里，做题目时，要想想，这道题老师有没有讲过，要注意些什么。做完作业可以适当地放松一下心情或看看书。整理一下课堂上的笔记，把知识“消化消化”另外，作为一个五年级小学生，应该做到不要让父母操心。帮他们做做家务，倒杯茶。有空陪他们聊聊天，散散步。做一个乐观开朗，阳光向上的女孩。
如果有人问我，你们小学生们压力大吗？我会果断地回答，我根本没有压力。说实在的，我越来越觉得自己很幸运，出生在一个和平时代，有两个幽默的父母。三年级有一位好数学老师，四年级又有一位幽默严格的副校长当语文老师，有了这两位老师，我的成绩上升得很快，学习感到十分轻松。更让我庆幸的是，我居然赶上了“百年校庆”。一件件令人兴奋的事，让我觉得学习上的一些烦恼简直不值一提。我的人生是那么的幸运，岂能被几块拌脚石而苦恼？古代人生活条件那么差，也出了许多名人，那我们现在生活得无忧无虑，应该学习起来更容易。
在人生的道路上，应该坚定信念，朝自己的梦想前进，不要在乎别人是怎么想的，只要努力，一定能做到！
在我的上学旅途中，已经过去四年半了。我的.收获非常大，也有许许多多，大大小小的成功与失败。其实，一个人失败过，尝到成功的滋味也就越甜。
在这四年半中，有很多起点与终点。而我，注重的是过程，不在乎结果，因为我坚信，一个人，只要努力过，付出过汗水，老天爷一定不会亏待他。如果我没有成功，但付出过汗水，其实也算是成功，因为，这使我的人生更加精彩。
在这小学 阶段的倒数第二年，用自己的汗水去换来成果，哪怕是一点儿成功，也值！
我相信，我能行！在新的一学期，朝着梦想前进！
加油！一位五年级的小学生！
我上五年级了作文 篇6
大年三十上午，爸爸妈妈去菜市场了。我一个人闲着无聊，就玩起了妈妈放在桌上的手机。正当我全神贯注地下着手机里的五子棋时，“嘀嘀”一条短信发了进来。于是，我就按下了“阅读”键，看了起来：恭喜您获得金猪宝宝赠送的5元话费，话费将充入您的手机帐户。如果您选择答题，每答对一题将获得5元话费……
看着这诱人的条件，我想起了上次移动通讯发来的短信，也是参与回答，答对送2元话费。我征求了爸妈的意见后，抱着试试看的心态参与了。短信马上回复过来，说2元话费在15日前充入，到时将以短信形式通知。后来，这2元话费果真充入了妈妈的手机。现在，这条件可比上次丰厚多了。“一条5元，回答9条就是45元，加上赠送的5元，刚好50元，正好作为新年礼物送给妈妈。”我心里盘算着。
于是，我就选择了答题。第一题轻而易举地答对了，短信马上回复过来，恭喜我获得5元话费，叫我回复“18”再答。我按照对方所提示的'先回复数字过去。又一条答题短信进来，我很快就回答了。对方回复，写着“金猪宝宝掉眼泪了，又一个5元被您得到了。请您继续努力，金额累计50元将直接充入您的手机帐户。请回复‘18’继续答题。”我又回复了“18”。正当我看对方的问题时，爸爸妈妈回来了。他们问我在干嘛，我说发短信，赚话费。我把条件对他们一讲，妈妈说：“条件还蛮不错的，可别上当。上次报上说有人发了一条短信就被扣了5元，我先查查话费看。昨天晚上我刚查过是12元，现在是几元，查过了你再发也不迟。”妈妈拨通了“10086”即时话费查询，当语音传过来“您的手机帐户余额为4元”时，我晕了，我才发了4条短信，就扣了8元钱。
天哪，这回，我上当了……
我上五年级了作文 篇7
人间处处有真情，真情如同冬日里的一抹阳光，为你驱赶寒冷；如同一盏夜晚中的明灯，为你指引正确的方向；也如同一张车票，温暖他人的心！
那是一个星期六，我和妈妈去杭州游玩。我们乘车到客运中心，来到售票大厅，买完两张车票准备离开，突然，我听到一阵叫喊：“让我买张票吧，下次我一定会还这五块钱！”“不行，这是规定！”售票员说。
我寻声问去，看见一位中年男子没有足够的钱买车票，我无奈地耸了耸肩，正准备离开，可母亲却叫住了我：“我们去帮他付钱。”我只好跟着妈妈走向那名男子，仔细一看，发现男子衣服破烂不堪，鞋子也破了一个洞，灰头土脸。母亲走过去说：“我帮他付了吧。”说完递给售票员五元钱，男子连声说谢谢。
说了也巧，他跟我们上的是同一辆车，此刻我觉得心里格外开心。下了车，男子硬塞给我一个玻璃球，这是他对我们的感谢，我们推辞不过，只好收下。
“赠人玫瑰，手有余香”，让世界充满真情，这是母亲给我上的一堂课，让我永远铭记于心！
我上五年级了作文 篇8
时间过的飞快，我上五年级了，从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥，上五年级了，我非常自豪，长高了，长大了。
开学头一天，我早早来到学校教室，找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室，一看上去就让人觉得她非常幽默、温和，她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍，知道她姓贺，教语文的，开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书，同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了；终于发到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了，开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式，然后校长讲话。开完开学典礼回到教室，继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们，便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午，第一节是科学课，科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西，给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了，激发我们对科学的热好。
上了五年级，我要改正以前不好的坏习惯，在学习上还要更加努力，争取“更上一层楼”。在品德上也要改进，不要和同学斤斤计较等。在纪律上，上课不开小差，不乱说话。在身体方面要多锻炼。如多跑步，游泳等。让自己的身体变得更好，更棒。
我上五年级了作文 篇9
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，欢乐的暑假过去了，我是五年级的学生了。
想着四年级的欢乐时光，突然发现我现在是五年级的学生了。我已经不是个小孩子了，所以我今后要更加努力，要对自己更加严格。想一想这五年来的时光，爸爸妈妈那样无微不至地照顾我，可在今年的期末考试中没有考到一个好成绩回报他们，我感到很惭愧。
周恩来总理说过：“为中华之崛起而读书。”如果我们不好好读书，就不能让祖国变得强大；如果我们不好好读书，就不能回报父母；如果我们不好好读书，就不能找个好工作，就不能为社会作贡献……
让我们看看《窃读记》中的林海音，她生活条件多么不好，就连读书也要提着心吊着胆。而我们现在，只要想看书，只要一张口，爸爸妈妈就会想方设法地提供便利条件，或是去图书馆里借书给我看，或是直接买给我。想到这，我感到很难过，我们现在条件那么好，我们为什么不多看些书呢？我现在是五年级的学生了，我是不是应该用实际行动来回报父母和老师呢？是的。我们可以帮父母做些家务活，等父母回来，帮他们拿拖鞋，为他们捶背，为他们洗脚。我们可以帮老师搬作业，上课时积极举手发言，家庭作业写得干净整洁或是在放学后对老师说一声“再见”，这些都是感恩。他们一定会高兴。
感恩，是对父母对老师的回报。我现在是五年级的学生了，我决定以后一定好好学习，期末考试考出好的成绩，用优异的成绩回报他们。这，是最好的感恩。
我上五年级了作文 篇10
我们班的写作老师绘画十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一样，能将任何物件构画得栩栩如生，惟妙惟肖。
可是在素描班里，老师只表扬几个画得好的同学，特别喜欢为他们作示范，使他们的水平越来越高。他从来没有表扬过我，每一节课下来，我总是非常的沮丧，心情低落，眼前的静物也显得暗淡无光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老师作画时，就偷偷地观察；教给大家的技巧，我也牢牢地记在脑子里，回家反复地练习写生。
直到有一次，我正在画静物，老师不知什么时候悄悄走过来，用近乎惊呀的语气轻声赞道：“哎，这个瓶子的结构性画得很强，不错！”，然后又拍拍我的肩，说“起来，我给你改改！”
我先是一愣，简直不敢相信自己的耳朵，随即是激动不已。我感到浑身的热血往上涌，立刻站起来，兴奋地给老师让位。我头一次在老师改画时注意力不集中，满脑子产净是开心，一个人还小声念道：“哈哈！我的努力没有白费，我被老师认可了，真好，真好啊！”
从那以后，老师布置的每一项作业，我都认真完成，自信心大大提高。学期末，我其中的一副画还被他留下，在中央大厅的展板上展出呢。
那可真是一次催我上进的表扬。
我上五年级了作文 篇11
“太好了！太好了!”在听妈妈说今天同我去学校报名的时候，我高兴地叫了起来。因为我马上就是一名五年级的小学生了。
在五年级，我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的习惯。每天早上做到六点半就起床，洗涮完毕就跳绳，不跳到一百个不罢休；晚上九点就去睡，睡前做做仰卧起坐什么的来放松一下自己疲劳了一天的神经。星期六星期天做完作业时，我还要和妈妈一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的体力和精神迎接新学年的挑战。
当然，在学习上多下功夫是必须的――毕竟还有两年就要小学毕业了。在课前，我要加强预习，要通过多查阅相关资料来丰富自己的知识。这样，在学校上课时，老师一讲我就都能听懂，还能挤出时间来多做一些笔记。课余时，我打算用“牛嚼鲸吞法”读课外书籍，以此来加深印象――因为我发现尽管很多知识老师课上都会讲，但更多的还是要靠自己平时各种形式的阅读和积累。特别是写作，不但要多读多写，多向老师请教，课堂上更要认真听讲，听到了优美的词句就要及时地记下来，尽可能做到当场消化，活学活用。
我还要更加注重礼仪，给弟弟妹妹们做一个好榜样。每天我都要保持良好的精神状态去学校。在上下学的路上，如果碰到了同学，我会先向他们问候，并提醒大家一起走，遵守交通规则，注意安全；要是碰到交通拥挤的情况，我还会让同学们先走。
虽然我现在做得还不够好，但我会朝着这些方向努力前进，也希望可以从中得到老师的鼓励和同学的帮助。
我上五年级了作文 篇12
到了９月１日，我终于上五年级了！
我高兴地来到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。
我走进教室，看见同学们都来了。我刚坐下一会儿，康老师就给我们介绍了一位新来的老师，他姓顾，是来教我们数学的……
过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
我读六年级了作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我成功了六年级作文，欢迎大家分享。
我读六年级了作文 篇1
我给小朋友们说一下我新学期的计划吧！
第一个计划是我要做一个笔记本。每天都要把老师讲的重点记下来。到了考试的时候我只要一打开笔记本，认真的看几遍学过的知识，并且记在脑海里。这样又不用复习的太多，又能提高拿一百分的概率。另外我回家以后，还要把今天记在笔记本上的知识看一遍；因为这样又能加深记忆，平常做作业的时候，也会轻松一点，复习的时候也能轻松一点。
我打算做一个走神记录本，而且还得提醒自己要认真听课。这样我就会发现走神的次数越来越少，慢慢的就养成了上课认真听讲的好习惯。
我还打算做一个学习用具和作业的备忘录，我回家做完作业就在上面打钩，学习用具也是如此。这是为了不会再发生忘写或忘带作业的时候
我计划要每周多看点书，这样我的阅读速度就会提高，这样放假的时候我就不用忙着看书了。
我还要学一下写批注，因为高年级时有可能会有这项作业，那样我就可以不再担心批注会浪费时间了！
我还要抓住课堂的开头和结尾。因为这正是听这节课主要内容的时候。
我还打算做一个时间表，这样我就能充分的利用我的时间了。
我的计划还有很多很多……
其中最重要的是：脚踏实地，从我做起，从现在做起，否则计划就只能永远是计划了。
我的计划讲完了，我的话也就到此为止了。
我读六年级了作文 篇2
不知不觉，新的学期已经跨着大步向我们走来，新的学期已经开始了，这可是我们在小学生活的最后一个学期。为了在小学时期不留一丝遗憾，让小学生活成为我们美好的回忆，为小学生活画上一个圆满的句号，我现决定制定新学期学习计划如下：
1、每天早上6点钟准时起床，先读15分钟的英语课文，再读15分钟的语文课文。读书时，力争做到：不多一字，不少一字，不倒一字，还要做到吐字清晰、语言流畅。
2、每天按时到校，不迟到，不旷课。
3、每天上课仔细听讲，积极发言，做好课堂笔记，课后及时复习，做到当天所学知识当天清，并认真完成作业，不马马虎虎、拖拖拉拉，写完作业后要认真检查，力争不出现问题。
4、学习新课之前一定要好好预习，以便在第二天上课时做到“心中有数”。
5、每天放学按要求站好路队，回家路上不乱跑，不和同学打闹，要注意安全。
6、每天阅读课外书40分钟，做好读书笔记，每看完一本课外书，写一篇读后感。
7、要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻遵守学校的一切规章制度和班级规则。
8、要想做一个优秀的小学生，同时我们还要做到讲文明、诚信、美德。
虽然一个学期是漫长的，却也十分短暂，我要把握好每一天，拥有一个充实的、快乐的学期！
我读六年级了作文 篇3
在我的生活中，有许许多多的成功，也有一些失败。但是，在我的印象里有一件事是最快乐的——学骑车。
一个星期六，我们全家吃过中午饭，我就建议道：“妈妈，你教我学习自行车，好吗？”妈妈听了我的话，说：“可以，但是这要看你怕不怕苦噢！”我听了之后，一幅有点满不在乎的样子说：“骑自行车有什么难的，不就是双知握把，脚放在脚踏处吗，只要您愿意教我，保证一小时学会！”妈妈乍到我那么有信心，就向我投来了鼓励的眼光。
妈妈先教我学骑自行车的要领，我听后，就照着妈妈教的去做。可是，我刚想坐上车座，车子就向右倒了过去，吓的我赶紧停了下来，我看到这种情景，心里就想：我一定要学会骑自行车，我已经说过了，就要在一小时内学会骑自行车。这时，妈妈走到我的跟前，安慰我说：“孩子，俗话说的好失败是成功之母，只要你愿意学，你就一定会成功的。”
听到这里，我的自信心又来了。在以后的日子里每天吃过饭或者是做完老师布置的家庭作业之后，我就去练习骑自行车。真是功夫不负有心人，一直到学习的第三天，我已会在下坡的路上骑车了。
通过这件事，我知道：人只要有自信心，不论做什么事一定会成功的。
我读六年级了作文 篇4
新的学期开始了，我为了是我的学习更加的规律，所以，我决定给我自己制定一张学习计划表，用它来提高我的学习成绩。
1、 前一天晚上多预习，以后讲完新课的晚上写完作业后，我都会用半个小时的时间去预习明天要讲的新课，这样才可以为老师讲课前打好基础。
2、 完成当天的作业，每天放学回到家后，先完成老师布置的作业，并且达到百分百的准确率。
3、 学完新课后多复习，每天老师讲完新课后再课下或回到家，多翻一下旧课文，能达到学着新的不忘旧的。
4、 不懂的问题问老师，如果上课遇到了不会的问题，第一时间找老师询问，直到自己理解了为止。
5、 遇到了好词好句多摘抄在课本或课外书中，平时多积累，运用，这样才能让让自己的作文写好。
6、 遇到好的.段落背下来，如果在学习时遇到了优美的段落，把它摘抄下来的同时，把它背下来，以后写作文额时候可以把它写上去，提高作文的质量与水平。
这就是我全部的学习计划，我会把它黏贴到柜子上，时刻提醒自己要完成它们。
我读六年级了作文 篇5
时间过得很快，转眼间，我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级，毕业班的学生了。对于母校，我十分的留恋。
一年级，我和同学们一起在食堂附近的空地上玩；笑声不时地从我们的嘴中传出来，那年我8岁。
二年级，我和同学们一起在教室里打打闹闹，虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。
三年级，我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园，那是我10岁。
四年级，我和同学样一起在操场上运动，虽然累，但是很能锻炼身体。那年我11岁。
五年级，我和同学们一起在教室中愉快的上课，游戏，我们十分快乐，那年我12岁。
六年级，我和同学们一起围在一起看小说，往往为了小说中的人物而争论不休，但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。
现在过完年，我14岁了马上就将毕业了，但我十分留恋。在学校有我的影子，有我的笑声，有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校，再想想自己即将毕业，心中总像打翻了五味瓶一样，说不出是什么滋味。
不过想想，我们走了学校才会收新生，哈哈，老的不去，新的不来吗！
但心中的不舍之情难免会流露出，但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号！
我读六年级了作文 篇6
新的一学期又要开始了，同学们一定想在新的学期好好学习，争取更上一层楼吧？下面是由为你提供的新学期栏目专题，感谢您的关注哟！
转眼间寒假又过去了，不知不觉，我已经踏入了六年级下学期的阶段，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了。我要在小学生活的`最后一年里要努力的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒废的一刻。
在这学期，无论是语文、数学，还是英语，我都得更加刻苦努力，因为我面临的将是严峻的小升初考试。而且每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
我读六年级了作文 篇7
在20xx年学校组织的鸡蛋撞地球的比赛中，我成功了，获得了第一名，我很高兴。
20xx年3月2日我们学校举办的鸡蛋撞地球比赛终于开始了。我报了名。
回到家我赶快写完了作业，把鸡蛋从冰箱里拿了出来。然后把报纸抱在了鸡蛋上，由于太使劲鸡蛋破了，蛋清流了出来，爷爷看见了说：“你在干什么？拿这么多鸡蛋干什么？”“我参加了学校组织的鸡蛋撞地球比赛，比赛规则是让我们包装鸡蛋，让鸡蛋从三楼掉下来不碎，可是我怎么也包不出来！”这时爷爷走到我身边说：“做什么事都要有耐心，我们应该让鸡蛋用降落伞降落，再把它包上坚硬的外壳，这样鸡蛋就不会破了！”我拿起第二个鸡蛋，先用乳胶把报纸贴在鸡蛋上，然后晾干，接着我和爷爷用塑料袋和线做降落伞，可是我心里太着急了，一下子把袋子撕了一个口，我心想：连袋子都不听我的话了，干脆我不做了！爷爷看出了我的心思，说：“不要放弃，坚持就是胜利。”我又拿了一个袋子，耐心地做了起来，这时我做得降落伞。“出生了”了我把它困在鸡蛋上。早晨，爸爸和爷爷很早就起来了，我也是，我和爷爷在楼上，爸爸在楼下，我让鸡蛋飘了下去，鸡蛋飘到了地上，没有破，我很高兴，我和爷爷每天反复的实验，直到比赛那天，到比赛那天我没有紧张，还像往常一样，因为有了前几次的训练，我获得了冠军。
回到家我把好消息告诉了爷爷，我的心里比吃了蜜还甜，我们做什么事都要有始有终，这样才能成功。
我读六年级了作文 篇8
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。在开学的.前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗？也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初一下学期了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……
就这样度过了几天，开学的日子终于到了。同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！
我读六年级了作文 篇9
20后的今天，那时候的我已经31岁了。我将在某家汽车制造厂工作，担任设计师。那时的汽车大部分是我制造的，而且不止是单一功能，有能在水上航行的、在天上飞行的，甚至还有可以从地球飞到冥王星的汽车呢！那时侯用发动机太落后了，已经改成了太阳能板。巴掌大的一块太阳能就能产生能量3000瓦。到了外太空也没有关系，车内有一个小小的发电机，所有的能量都存在那里，保证你在半路上不会走不动。在外太空温度一般低于零下340摄氏度，那没关系，车内有一个保暖系统，启动之后车内只有二十多度，非常舒适，外加安全气囊，保证了驾驶员的安全。
有一次，我非常想去外太空看一看。于是，我就想老板请了两天假。之后，我开着自己制造的汽车去火星，汽车起飞时不需要跑道，就一直向上飞：10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而，温度也随之降低，当低于零下55度的时候，我打开了保暖系统，到了零下100度打开了安全气囊。当汽车的飞行高度突破大气层100米，汽车才正式“起飞”。
醒来后，发现这只是个梦。我想，只要肯努力，梦想定会变成现实。
我读六年级了作文 篇10
新学期我坐到了自己的位置上不久之后惊奇的发现——我们班又来了两名新同学。
耶！终于又回到校园咯，老生果然还是老生，依然没有改变，改变的业绩只有我们的年龄与身高，不变的依然还是我们对那美好的童年的向往与留念。
原来的老师走的不剩几个，新老师又在我们毫无防备的状态之下纷纷降临；熟悉的面孔离开了我们的身影，而陌生的面孔也紧追其后的蜂拥而至，不知如何是好，使的`我们措手不及，来不及与他们打招呼、来不及做个简短的自我介绍、来不及问这问那……
走进班级后，大家并没有因我的到来而安静下来，只是稍微的停顿了一会儿，向我投来异样的目光后，又各闹各的去了，我坐到了自己的位置上不久之后惊奇的发现——我们班又来了两名新同学。
在这两位新同学当中，我看到了一个长得极其的像我以前的老朋友，但我又实在是但我又不敢真正的确定他就是，于是就又把话给咽了回去；而另一个则是表现出来一副沉着、老实、冷静的样子。
中午时候，也到了该抬饭的时候了，我与几位同学一起到食堂去抬饭，在打饭的同时，我发现了一件事——吃饭的人很少，最多好像才有二十几个左右。
在送饭经过小店门口时，我发现那里围拢了一大群人，都在赶在泡泡面，那儿也有我们班的几个人。
看来同学们还是无法去接受学校的饭菜啊，同学们永不变的应该就只有这最后一条了吧！但愿在这一学期里，同学们能改掉这一坏习惯。
祝大家在新学期里，学习进步！
我读六年级了作文 篇11
当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们美丽的校园也被同学们稚嫩的童声唤醒！在不知不觉中，我们渡过了愉快的假期。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。
大家还在课堂上津津乐道的谈论寒假吗？
大家还在课间里无忧无虑的尽情嬉戏吗？
我知道大家过惯了在暑假里不拘束、随心所欲的状态，一下调整不过来这紧张的学校生活，但是这种状态是学校不应该出现的！正如弗莱格所说的“聪明的人有长的耳朵和短的舌头”。到了学校就应该学习不管你在家是什么“小皇帝”、“小公主”到了学校，人人平等！
新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的`桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习上面！
每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！！！我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！
我的爸爸六年级作文8篇
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我的爸爸六年级作文 篇1
三年级状物作文题目：我喜欢的小狗。关于小狗的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的我喜欢的小狗小练笔希望能够帮到你。
“咚咚咚”爸爸踏着沉重的步伐，快速地走上了楼梯，嘴里“呼、呼”地喘着粗气，脸上大写着生气。“咯吱”爸爸推开我的门，轻巧地略弯身进了门中：“宝贝，还没睡呢?”
在我读一年级时，我的班主任潘老师跟我说过深刻的两句话，那两句话我直到现在还深记在心。老师对我说：跌倒并不可怕，可怕的是你站不起来，站起来并不难，难的是怎样不再跌倒。失败的人往往败在找不到失败的原因，而成功的人则胜懂的从失败吸取教训，并努力的找到成功的方向。假如有一天你失败了，你就得忍受得起那一时刻的挫折与磨难，并从中吸取教训。
亲爱的爸爸妈妈，你们是我心中最伟大的父母！是你们教会了我做一个诚实的人，是你们教会了我怎样合理安排时间、运用时间，是你们让我更有信心的大胆发表自己的意见爸爸妈妈，我一定会好好学习，记得你们对我的教诲。
我的爸爸六年级作文 篇2
在我生日的时候，爸爸在网上给我买了一块电手表，爸爸给我的时候，我迫不及待地戴上。
手表的样子呈圆形，里面的表盘是白色的，在表盘外边有一层透明的表壳，看上去可好看了。旁边有四个银色的按钮，第一个按钮的功能是发光，在夜里让我能清楚地看表；第二个按钮的功能是计时和可以调整时间。有一次妹妹要跑步让我给她计时，结果，她跑了两分钟；第三个按钮的功能是查看日历用的。我通常都不看我家里的那本日历，而是用我的手表看，因为它非常轻；第四按你的功能是定点，也就是闹钟里让我起床的那种功能，别看它小，可发出的声音可就大了，好像在说：“小主人，快起床，要不然就迟到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早饭，我背上书包去上学。在路上，我不知道具体时间，我一看表，原来都7：30了，于是我开始跑起来了。最后，差一点就迟到了。
我喜欢我的手表，不仅因为它功能多，还让我改掉了爱睡懒觉这个坏习惯，让我上学没有迟到过。
爸爸给我手表的目的是要告诉我每时每刻都要珍惜时间，时间就像流水一样一去不返，要紧紧地利用每一分每一秒好好学习，好好做事情，做时间的主人。
我的爸爸六年级作文 篇3
说起爸爸，每个人都有。今天我就来向你们介绍介绍我的爸爸。
我的老爸是一名铁路工人。可能是跟职业有关系吧，常年在外奔波劳苦，使他的脸黑黑的，乌黑的头发下面两只眼睛炯炯有神。老爸41岁，一米七的个头 儿，虽然有点矮，但是力气却不小。我爸为人也十分热情，每次招待客人都笑容满面的，当客人走的时候，也是笑着送走客人。看着客人有宾至如归的感觉，他才欣 然一笑。
我的爸爸会一种特技，就是手影。老爸的手影时而像一匹骏马在草原上奔驰；时而像一只小狗，看家护院；时而像一群人，唠着家常；时而像一个火箭，飞上云天；时而像一只小猫活蹦乱跳……每次我和我的家人看到以后，都会被逗的哈哈大笑，老爸都成我家的欢乐豆了。
还有象棋，以前我给大家说过，今天就不说了。
就说说羽毛球吧，他对羽毛球颇有研究，怎样打才能打好，怎样打才能让羽毛球打到对方的球场上去。今天，我就跟大家透露一下。
首先，和对手挑低球，一定要耐心，等他不耐烦了，你就可以趁机挑高球，来一个大力扣杀，使他防不胜防。还有一招，就是发球，先发一个低球，让他挑高球，然后你再大力扣杀。
这就是我的老爸，当初我妈和他结婚的时候，还不知道他是个多面手呢！我爱我的爸爸。
我的爸爸六年级作文 篇4
亲爱的爸爸妈妈，你们为我辛苦了！爸爸你身体还好吗？妈妈你一定累了吧爸爸，你是儿的依靠。你就像一把大伞，为我遮风挡雨。您的爱是深遂的爱。爸爸妈妈，是你们的爱让我对生活充满希望，是你们孜孜不倦的教诲，让我学会了做人。我的爸爸
第一张脸最让我害怕，有一次考试，我考得时候马马虎虎，没有好好检查，结果考得不理想。晚上爸爸看到我的考试成绩时，乌黑的眼睛瞪得大大的，像一个发怒的狮子。看到爸爸这副模样，吓得我手心直冒汗，心想：今天一定得挨打了！可爸爸生完气后就往被窝里一钻，一觉睡醒，一肚子气也就消了。
张磊，五年来挺记忆深刻的一个人，祝他天天开心，因为快到六年级了，面临着小升初，也愿我的同学快乐，逝去的时光再也找不回来了，以前的事只能回想，去无法经历，祝大家开心！
今天，爸爸带我到楼顶看夜景，天上的月亮弯弯的，地面上的窗户都亮着灯。爸爸说：每一盏亮着灯的窗户就是一户人家。我开始数：一，二，三，四，五......成千上万，数也数不清。爸爸告诉我：这就叫万家灯火。
我的爸爸六年级作文 篇5
我最熟悉的人要数就是我爸爸了，他是我们家的一家之主，有一双水汪汪的大眼睛，高鼻梁，大鼻子。还有一张成天说不完话的嘴。他非常的强壮，胳膊和腿上有很多的肌肉，平常喜欢打羽毛球。
我爸爸做事很冷静，记得有一次，我们一家三口去旅游，在雅安的高速公路上，我们突然听到了“滴滴”的报警声，爸爸说：“糟糕，没油了，如果不及时加油，我们就要露宿街头了。”妈妈说：“那可怎么办？”我问：“爸爸，这附近有没有加油站啊？”我爸爸冷静的说：“这附近还没有，不用担心，会有办法的，相信我。”我紧盯着剩余的公里数，只剩下5公里了，我心里越来越害怕，天快黑了，万一抛锚了怎么办？我和妈妈紧张的坐直了身体，眼睛盯着窗外，寻找着加油站。这时，爸爸说：“不要紧张，车到山前必有路，我们可以报警求助，也可以来一次野外求生。”爸爸哈哈笑了起来。爸爸给我讲起了幽默电影《虎口脱险》中英国飞行员被追赶扔南瓜的情节，逗得我哈哈大笑，就在这时，我惊喜的看到了一个服务站，我和妈妈欢呼起来，我激动的快流眼泪了，不用露宿街头了。爸爸这时才松了一口气，说：“真是，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
我的爸爸还是个迷路大王，在去一个陌生的地方时，我的爸爸肯定会在原地绕上好几圈，才能到达目的地。他送我去上击剑课，已经到了地方，但是他开过了，就绕了一大圈，急得我是满头大汗。
我的爸爸就是这样一位幽默冷静的迷路大王，你们喜欢他吗？
我的爸爸六年级作文 篇6
今天我是一名三年级的小学生，我喜欢音乐，我一定要好好学习，努力学好各门功课，在课余时间学好钢琴和唱歌，争取当一名音乐家，我知道想当音乐家的路很长，并且路上充满了艰难和困苦，今天我看了《我的梦，中国梦》后我更加坚定信心，因为李连杰叔叔小时候家里也很穷，他自己喜欢武术，立志成为武术冠军让妈妈开心，他小时候爸爸去世很早，是妈妈含辛茹苦的把他养大，教育他要好好为人，所以才有今天的成就。我想我每天上学专心听讲，认真完成作业，课后认真复习功课，然后虚心向钢琴和声乐老师学习，勤练苦学，以优异的成绩来回报爸爸妈妈，一步步走向成功。
我们家是一个快乐的猫家族，我们一家幸福的生活着，我的妈妈是懒猫，我的爸爸是夜猫，而我就是馋猫。
嗨！你们不要被这个题目把你给忽悠了。其实，我的爸爸是位商人不是老师，今天我要说的这位老师爸爸其实就是我们的班主任沈老师。
这个小小的发现还是让她开心的，这样的话这就不是别人的身体了，彻彻底底是她的。不过，那个不让她吃肉的，脱她衣服的不也是她的爸爸了么？那个比她小那么多的爸爸？她情商再低也有点儿没有办法接受这个事实啊！不过细细想来，这么个白痴又废柴的女儿他巴巴的心疼了五年，其实还是不错的吧？什么事情都是尽量的亲力亲为，为了她来到这么个偏僻的地方，似乎不是很差吧？为了她开始下厨房，坐着所有的好吃的，好像还不错吧？
我的爸爸六年级作文 篇7
爸爸管教我从来不动手打人。有一次，我数学考得不理想。回到家，爸爸看了试卷以后，怒气冲冲地对我说：“怎么只考了81分，肯定又是贪玩，不管你就是不行，下次再考不好就让你回老家上学。”我听了，心里难受极了，眼泪刷刷的往下掉，我恨不得离家出走。这是我没这胆儿，再说爸爸批评得没错，这阵子我的确对自己放松了很多，玩游戏占据了大部分学习时间。我的哭声很快闹烦了爸爸，他朝我大吼一声：“被哭了，哪像个男子汉呀！”我止住了哭泣，把泪水咽进了肚子里。
爸爸似乎不太爱干净，每天产的衣服都很脏，或许跟他是一位炼钢工人有关系吧。不过他也是一个很要面子的人，要是出门走亲访友，他就会穿得整整齐齐、干干净净的。又一次，我想帮爸爸梳头，因为他的头发已经变成了爆炸式的了，爸爸却说：“没关系，在家用不着那么顺滑。”正在这时，爸爸的手机响了，原来是有人叫他出去吃饭。这下爸爸急了，因为他的头发太“酷”了。爸爸手忙脚乱地梳，可使头发还是不听话，爸爸只好用水在头上拍几下便急匆匆地走了。
这就是我眼中的爸爸——一个平凡淳朴而又不失父爱的爸爸。
我的爸爸六年级作文 篇8
当我回到家里时喊了一声爸爸妈妈时，却没人回应，而我就把家给找遍了都不见，我可急快了哭了起来，因为我知道他们又离开了我，而我只能在那里哭，因为我那时什么都做不了，我的心真的很痛，我掉了一切东西跑在马路上大喊：妈妈爸爸，你们去哪了，是不是不要女儿了，爸爸妈妈听到了回我一声，就算他们不动声色的走了没，而我还是爱着你们。
六年级，是一个看不懂的世界，让我想去又不想去，想去是因为又长大了一岁和六年级的时候科学家们会发明一些有趣又好玩的东西，不想去是因为六年级的知识很难。
我快十一岁了，从小到大一直生活在爸爸、妈妈的身边，过着无忧无虑的生活，在感到十分幸福的同时，我也亲身感受到爸爸妈妈为这个小家操碎了心，为我的成长含辛茹苦。特别是我的妈妈就更辛苦了。
我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，相信同学们都听过这首歌吧，我爱我的家，请随我到我家来看看吧。
过新年作文1000字篇1我国有许多传统节日，如“除夕，春节，元宵节等”，我们中国人每年都要欢度这样的节日。
我的梦想六年级作文8篇
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我的梦想六年级作文 篇1
每个人的理想都是不一样的。有的长大了想当老师，有的想当医生，有的想当飞行员，而我想当一名NBA球星。
我喜欢打篮球，从二年级就开始啦。那时，我只是学着高年级同学的样子，把篮球使劲儿往高高的篮球架上乱扔……一上体育课，我便拿着妈妈给我买的篮球在操场上拍球、抢球、上篮……每次都是大汗淋漓！
一次，一个六年级的大哥哥教我投篮，我试了许多次都不成功。那位大哥哥一投就投中，他还能不断地投进三分球！看得我既羡慕又嫉妒……大哥哥成了我心中实现梦想的奋斗目标！我赶紧拜他为师，缠着他教我投篮。大哥哥拍拍我的肩膀说：“投篮是需要耐心、恒心和毅力的。你要每天勤奋练习，时间长了自然就会头准的！” 说完他又给我做了几个漂亮的示范动作……
从此，我迷上了篮球，每天早早来到学校，操场上总是有我的投篮的身影。天天练习，从不间断。有时忘记吃早餐，甚至上课迟到挨批评。可要早一天赶上大哥哥，早一天实现自己当球星的梦想，我十分执着地坚持着、努力着。
晚上，我写完作业，就喜欢看NBA比赛！见到我熟悉的球星中国的姚明、易建联；美国的乔丹、科比布莱恩特，我就特兴奋，看着他们在篮球场上奔跑、传球、断球、上篮、盖帽，我就会使劲地鼓掌，忘情地呐喊！
妈妈见我这样，她对我说：“你既然有了梦想，就要不断地为实现自己梦想而努力！”
我挥了挥拳头，坚定地回答：“请您相信我，当NBA球星是我的目标！我知道实现这个目标会遇到很多困难，我一定能顽强克服！”
如今，我的运球技术和投篮率比过去提高了很多，遗憾的是学校没有成立篮球队。不过我相信有一天，NBA赛场上，会出现我的身影，NBA球星的名单里会出现罗磊的名字！
徐老师的话：有志气的“男子汉”；有抱负的“球星”；按照自己的目标努力吧！
我的梦想六年级作文 篇2
每个人都有许多梦想，其中童年的梦想是最多的。在小时候，我也有许多天真无邪的梦想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而这些，都是微不足道的小梦想，根本就不足为提。那在我的童年里，就没有一个梦想是有一点意义的吗？我不相信，于是我在记忆的海洋里搜索，找了好久好久，终于，一颗蓝色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特别童梦呢？让我们一起来看一看吧！
打开水晶球，里面是一座冰山。它带着我走到了小时候的童年梦幻。
小时候，我是一个比文静更深沉的冷漠个性。没有活泼，没有朋友。整天都只幻想着冰激凌，巧克力……其他的什么都没有。正因为没有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，内心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，从来不曾享受过有朋友的快乐。有时候，看到别的小朋友都一群群的，谈笑风声，好不热闹。我也有些触动，封闭的内心世界也曾经燃烧过代表友谊的蓝色火焰。这把火，曾经让我的冰山融化了不少，变得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的梦想还是不强烈，不大，所以火只燃烧了一会，就又被一阵寒风给吹灭了。过了很久，那火焰也不曾再出现过。又是一段冰冷的日子。终于，有一天，久别了的火又再一次出现了。它再度在我的内心燃烧，依然是那样的火势，依然是一种不微弱也不猛烈的火。它在冰山内慢慢地燃烧，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奋力想使火苗增大，而这一切都取决于我对友谊这个梦想的决心。经过了重重障碍，我终于冲破了冷漠最大的难关，火势迅猛向上冲去，直烧冰山最顶端！因为对梦想，对友谊的决心，因为童年一次无意的碰触，改变了我的性格，同时也改变了我的人生道路。当那座大大的冰山已经消失得无影无踪的时候，冷漠的我不见了，而现在让你看到这篇文章的我，是活泼开朗的，是疯狂搞笑的，而你应该知道这其中的“因为所以”了吧？
我的梦想六年级作文 篇3
晚上，我做完作业，站在阳台上欣赏着繁星，其中，那颗就是我的有为梦想——作家。
还记得小时候，特别喜欢看大作家杨红樱阿姨的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》系列的书，常常看得我如痴如醉，忘记了喝水，忘记了吃饭，忘记了睡觉，甚至忘记了时间。我也曾把书中的人物想象成自己，马小跳受批评是我伤心，笑猫找到虎皮猫时我欣喜若狂；而书中的一个个鲜活的人物也帮助过我，马小跳在我伤心时给我欢乐，笑猫在我灰心时给我鼓励，老老鼠在我感到迷茫时给我一些深刻的道理…。。在杨红樱阿姨笔下的字里行间，我常常浮想联翩，常常想：自己如果也是个作家，也能写出这么好的书就好了。此时，一颗理想的繁星深深地嵌在心头。
既然有梦想，那就要朝自己的梦想坚定地走去，实现自己的梦想。于是，我回到书桌前，写下了自己要如何为梦想而奋斗
1、要在生活中多积累一些写作的素材，多注意一下生活中的事物，这样在需要的时候才能用到。
2、在平时要多积累一些好词好句，积累一些成语或歇后语，这样在写作文是才能运用自如，令写出来的文章更生动。
3、让自己养成写日记的习惯，或平时多练一下笔，这样才能提高自己的写作水平。
4、写完一篇文章，要学会进行修改。俗话说：好文章是改出来的。只有修改，才能使自己的文章写得更好。
5、修改完文章之后可以给同学或老师点评一下，就能及时发现自己一些不足的地方并改正，使自己的文章更完善。
6、平时多读一些著名作家的作品，从中吸取精华，为己所用……
当我完成我的奋斗计划时，已经快12点了，我伸了伸懒腰，望了望窗外，我忽然发现，我那颗梦想的繁星变得越来越大，越来越亮了。
我的梦想六年级作文 篇4
每一个人都有梦想，有人想要飞翔在太空，有人想要当伟大的科学家，有人。追求如大海中行船一样，受那个亮点灯塔的指引，就能过顺利的抵达目的地；若是为海市蜃楼所迷惑，就会迷失航向，不知所踪，所以，我们为梦想而追求，但要有切合实际的目标而不可盲目。
我呢，在这一个学期，爸爸本来让我去下边上学，但我并不愿意，我硬着头皮去了那儿，军训了一个礼拜，苦得让我想家，苦的让我流泪，但我并没有在同学面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同学们都睡着了，一个人在那里小声啜泣着，那种感觉好难受，我那天晚上哭着想着。为什么学校领导有这么大的权利，能够让学生一切都听从指挥，这倒让我很感兴趣，于是，我产生了一个想法，我想要当一名老师，然后逐渐升迁，哈，我最后当上了校领导，到了那个时候，哈哈，我想干嘛就干嘛，哼，此刻你们指挥我，到时候，我只会你们孙子，嘻嘻。
所以，回来之后，我哭着闹着求爸爸把我转回来，爸爸经不住我的软磨硬泡，最后答应了。
从这一学期开始，我必定要努力挽回以前丢失的知识，巩固好已学的知识，到时候当上校领导，那可就不是难事楼，所以，这就应了那句老话知识就是力量。
等等，我算是有梦想了吧，那就是说，我能够有目的的去追求了，去为梦想奋斗了，耶，好啊，那就从此刻开始了，我要开始认真学习了，嘿，我要为我的梦想去奋斗了，祝各位同学们，有自我的梦想，并为自我的梦想付诸行动吧！
我的梦想六年级作文 篇5
每一个人都有属于自己的梦想，有警察，宇航员，医生，我的理想是当一名本世纪最伟大的科学家，发明很多太对人类有用的机器，我想发明一坐智能操纵的房子，只要用脑电波就可以控制。
只要把操纵的小型机器放在脖子上，整栋房子就会接受指令，他可以自动打扫卫生，清楚家务等等各种事情。还有个保姆，这个保姆是机器人。
她可以哄小孩子睡觉，还会煮饭，负则家里的所有事情，这样家长就可以放心离去，这个机器人保姆还会识别家里人的声音，只有是自己家里的人她才会开门。
我还要发明一台可以到处走的机器车，这种车可以走房子，还可以走天花版各种地方都能走，而且不会掉下来，保证安全。
我还想发明一部多功能语音操纵电脑，这种电脑配备了语音识别系统，要开机还要通过语音识别呢，就算被偷了，也会回到这个家中，这就是这台电脑的特别之处，瞬间移动装置。这台电脑只要你要看的电视节目，它都能为你找到。
我还想造一个人工太阳，这种太阳看起来和真的太阳没什么区别，不过里面的装置才叫神奇，它在没太阳的时候，庄稼缺乏阳光他就可以起到作用，他还有自动化肥呢。在人们寒冷的时候，也可以暖炉来用。
这些发明虽然起不到什么作用，但对人来说还是有点帮助的
我的梦想六年级作文 篇6
我的梦想是来自一件事情;给我的灵感,这件事情是这样发生的;哪一天我在家玩,觉得很无聊就打开电视看电影,我找呀找不知道什么时候我看到一则新闻上报到上面说到,中国的足球队在伦敦奥运会上,中国的足球队在足球比赛上踢得不是很好,我一听到这则新闻后,我就气不打一气来,我总感觉中国的左丘哪里踢得不好.我觉得为国人太小看中国人了.因为每一代入都会把上一代人看作自己的目标.于是我就把踢足球定成我的目标,因为足球是我最喜欢的一项运动,因为足球很好玩.
自从我把足球定成我的人生目标,我就开始了解足球这项运动的规则,并且我还了解了足球的提法和足球运动的资料.当我把我的梦想给家人说后家人就对我提出了建议,我的我的爸爸为我的梦想感到高兴,因为我的我的爸爸在我小时候说过这样一句话;孩子你要从小给自己定一个目标并朝着自己的目标分发女李.现在我的爸爸知道我的梦想很高兴.
当我的爸爸知道我的梦想后就非常高兴一直鼓励我,并且媒体阿让我自己制作一张时间表合理分配时间,不要因为足球而耽误了学习,我们天都在按照时间表上的时间在踢足球,现在我的足球已经踢得水平很高了.
从中我悟出了一个道理;一个人的梦想要从小定心爱,并且还要朝着梦想出发,不要半途而废那样你的梦想也会破灭.
我的梦想六年级作文 篇7
梦想如清风，在迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸。梦想似烈火，在你无助时给予你温暖的关怀，将智慧燃烧，化作成功种子。是的，梦想比彩虹更炫丽，比大海更深沉，比天空更广阔。它是我们每个人心中最崇高的净土。
我的梦想是考上意大利的佛罗伦萨美术学院。用双手勾勒梦想，用彩笔染上炫丽的色彩，让一张苍白的纸成为一幅美丽的图画。让每一处地方，都成为我画中的世界。没有付出，哪来的结果，没有耕耘，哪来的收获，我要为我的梦想努力，为我的人生而努力，为我的未来而努力。
每个星期六的上午，当第一声鸟鸣敲碎寂静的早晨，当第一缕阳光照耀大地，当万物在清风中苏醒。我已坐在凳子上开始描绘这个美好的早晨了：阳光在我的手里，变得梦幻，活泼的感觉。小鸟在我的手里，变得活泼，变得勇敢，变得坚强。小草在我的手里，变得生机，变得美好。早晨的一切，都被我记录在了那速写本上，新的一天，就在我的手中开始了。
中午，太阳升到了正午了。场面热烈起来了。我要用浓厚的艺术——水粉画。来渲染着奔放热烈的中午。朱红色配深红色，静静的调色。勾勒出了一轮烈焰，气派的悬挂空中。玫瑰红配柠檬黄，加点土黄，为赤焰添上光芒，硬是多了些豪迈。中午奔放热烈的赤焰，就在我的手中被永恒的记录了下来。
晚上，恬静的夜空似一位美人，又似一拨琴弦。这种画面用彩铅展现最好不过了。美丽的夜空是夜的代表，微弱的灯光是夜的插曲。每一处地方都不容忽视。淡蓝色做底色，湖蓝色进行加深，深紫色轻描淡写即可。最后，再略微加点黑色，宁静美好的夜空就这么淋漓尽致的展现在画面上了。
学会了努力，就拥有了成功的另一半，为了心中的梦想，我们不畏艰险向前冲，付出了汗水，泪水，血水，在画面中，我的手磨出了茧子，可是，这却让我的梦想越来越清晰，越来越伟大，让我为之付出，为之努力!
梦想是位绝代佳人，她拥有深情的眼眸，让我看到了未来的希望，她拥有甜美的声音，告诉我们如何走好自己的路，她拥有纤细的双手，给予我无私的帮助。在梦想的指引下，我获得了幸福甜蜜，充实快乐的生活。
我的梦想六年级作文 篇8
我有一个美丽梦想，那就是—— 做一位设计师，用最好的眼光去创造最美的世界。
我要用画家的手法描绘出最绚丽的色彩，用侦探的眼睛去发现美丽的每一处，让时间也充满美。我要像吉米一样，成为世界著名设计师。因此，我要在现在打好基础，为未来更好的实现自己的理想而努力奋斗。
我觉得设计是一种奇妙的事物，它可以是炫丽的，也可以是有魔法的。本来碎碎的色彩因为有了设计，才变得美丽有魅力，如果世界没有设计，那么世界那里一块，这里一块，杂乱而没有秩序。因为有了设计，有了设计的魔法，世界才那么整齐而有秩序。
房屋设计师设计出了一幢幢美观大方的房子，服装设计师设计出了一件件美丽的衣服，室内设计师设计出了一间间风格迥异的房间。设计师为了世界美丽而存在。而我，也想加入这个伟大的行列之中，用双手、眼睛、头脑创造出美丽的事物。
世界，因为有了设计而美好，因为有了设计而炫丽。因为有了设计才有了令人赏心悦目的世界。
我一定要努力学习，托起祖国未来设计的明天，创造一个炫丽而多姿多彩的中国！因为有了这一个美丽梦想，我相信，祖国的未来会更美好！我的梦想不是空口谈，一定会实现的！一定！
上六年级作文
根据学校的要求，学生需要知道如何写出优秀的作文，练习写作文能够提高我们自身的思维能力，优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。你觉得什么样的作文才算是好作文？下面是小编帮大家整理的上六年级作文,更多信息请继续关注本网站。
上六年级作文 篇1
人生中虽然有许多的小事，它们虽然显得微不足道，但是在生活中却显得那么的重要，人生很长，如果没有小事会变得没有色彩，小事装扮着我们的人生的路，也陪伴我们成长。没有它，这条路将会平淡无奇，没有乐趣。
我在上三年级的一天，在下午放学的时候，老师看见同学学习气氛不好，就出了一些题在黑板上，并说：“我出的题很简单，只要细心就能全对，但是，如果你们不认真，就会出错，希望大家认真。”我快速的浏览了一下黑板上的题，心想:这么简单的题，用不了五分钟我就能做完。于是我拿起本便开始飞速的写，不出五分钟，我便写完了，抬起头，只见班里只有我一个人写完了，但是我是匆忙的写完，完全没有按老师的细心认真来写，但是，当时的第一名写完冲昏了我的头脑，我信心满满的走上讲台，回来时，同学们都在低下说我写得真快，也有人不服气地说别看他写的快，可能过一会儿他就要去领错本。我只听见了赞美声，对告诫装作没听见，心想：以我的成绩，怎么会错呢。
我自以为是的坐在自己的位上，当要改到我的时候，心中忽然有种奇怪的感觉，毕竟作业我没有认真写，没想到这种预感成了现实，不到一分钟，老师吼着叫我的名字，说：“朱立森，你写的老快，都不能对？五道题你错了三道，你给我重写！写不对不准离校。”我听完马上就蒙了，但也不能怪老师，谁让我不认真呢，我只好上台领本子，我从风光满面到被人低视，惭愧的.做到位上无奈的拿起笔写，我细心的写着，不像第一次写那么粗心，正当我就剩一题，它就像一只拦路虎，把我困在了那里，清脆的放学声响了起来，同学们都背起书包往外走，只有我和几个学习不好的学生在教室里，我左思右想，始终不知道怎么做，我的腿不停地踹地，心里非常焦急，夜幕慢慢的织上天空，我的心开始急躁起来，但我始终在压住我的浮躁之心，我在细细的看着题忽然发现我少看了一个步骤，我忙算上去终于对了，我背上书包，走在黄昏的路上。
这件事我知道了做事要细心，努力才会成功，做题时要认真审题，不要盲目的只求速度而不求质量。
上六年级作文 篇2
我的一生中受过无数次的表扬，家长的、老师的、朋友的，但我永远忘不了那次表扬，那次曾经激励过我的表扬。
记得那是在一节美术课上，那时的我画画的技术拙劣，每次画画能得到个良好就算很不错。美术老师要我们画新年的情景，我画了一幅画，那幅画的情景是这样的：天上下着大雪，地上有一间房子，贴着一幅“福如东海、寿比南山”的对联，门前是一个已经堆好了的雪人，只见那个雪人戴着一顶帽子，眼、鼻、口、手都展现在我们眼前，雪人边是几个小孩在兴高采烈地玩耍。
老师走到我身旁，举起我的画说：“这个同学画得很好，她把小朋友过新年的那个热闹气氛画出来了。”说完便给我打了一个鲜红的“优＋”，我激动得热泪盈眶，不停地抚摸着那个鲜红的美丽的“优＋”，正是因为那个“优＋”，它让我懂得我不再是当初的那个丑小鸭了；正是因为那个“优＋”，它让我懂得我能画好的；正是因为那个“优＋”，它让我有了一个新的开始。现在我的画已经画得不错了，跟当时比起来，简直是天壤之别。
老师，谢谢您的那次表扬，我早己把它印在我的脑子里永远也磨不灭，忘不了。
上六年级作文 篇3
每当说到内托，我的心中便会有一种激动的感觉。内托这个名字，大家可能都不熟悉：他就是曾经效力于贝尔格莱德红星队，现效力于河南建业的巴西高产射手。
中超第七轮，战火飞扬，河南建业主场迎战实力雄厚的长春亚泰队。我和妈妈似乎感觉到了其中的火药味，一同来到航海体育场观战，经过一个小时的奔波，我们终于在体育场内落坐。今天正好是内托的生日，我们希望它能够在比赛中有精彩的表现。
比赛开始了，对方球员后场大脚长传至前场，经过几脚快速的短传配合，已经把河南建业队的禁区内搅和得七零八落，一片混乱。只见对方球员冷静地拿住球，禁区外延一脚远射。仅仅开场10分钟对方就洞破河南建业队的球门。
但被进球后的河南建业的队员们也毫不示弱。仅仅两分钟过后，就由内托制造点球，并亲自操刀主罚命中，将比分扳为1:1。河南建业队的攻势越打越猛烈，将对方的后防线压制得几乎喘不过气来。又过了10分钟，徐扬左路准确传中，内托高速插上，头球一磓，将球重重地砸入球网。内托又入一球，建业队以2:1暂时领先。
下半场，建业“将士”们的攻势持续。第65分钟，内托接李昭楠右路任意球传中。“头球！球进了！内托，又是内托！”全场沸腾了，大家举着条幅，为内托高唱生日歌。把场上气氛调动了起来。
在生日这一天，为自己，也为球迷们献上了帽子戏法。让我们一起为内托而喝彩吧！
上六年级作文 篇4
“顾益铭，跟我进城。”爸爸高声喊道。
“进城？好事儿啊!”我当然乐意了。我连忙找出爸爸的电动车钥匙，对爸爸说：“爸爸，给，电动车钥匙。”爸爸却摇摇头说：“今天不骑电动车，乘公交车去。”
我一听，疑惑不解，说”爸爸，你平时不是都开电动车吗？”想起平时一家三口挤在一辆电动车上“活受罪”的样子，心里暗自发笑。
“从我们家到城里开电动车去也只要小半个小时啊，为什么要乘公交车去？”爸爸笑眯眯地说：“到时你就知道了。”
一路无话。不一会儿，我和爸爸妈妈就乘车进了城。一下车，爸爸就领着我们直奔悦达汽车4s店。我恍然大悟，原来，爸爸是买汽车来了，圆他多年的汽车梦。我真是打心眼里高兴。
你可能不知道，我爸爸爱车如命。他很早就学了一手好驾驶技术，为人打工开了几年的车，但爸爸最想拥有一辆自己的汽车。可那时这只能是个梦想。因为那时有几家能有买汽车的钱啊？再说，有车还要有好路才行哪!我清楚地记得，在我六、七岁的一天夜里，外面下着大雨，我和妈妈早早睡下了。半夜里，门外响起了爸爸的呼喊声。我和妈妈拉亮电灯，打开门一看，不禁大吃一惊，门口灯光里的爸爸一身雨水一身泥，正在大口大口地喘气……一问才知道，原来是爸爸开车正好路过我们村子，见已是深夜，又下着大雨，就想回家过一夜，天亮再走，就把车子往村子里开过来。可因为乡村道路狭小泥泞，车轮打滑，车子一歪，冲进了路边的水田里。爸爸使出了浑身解数，也没把车子倒到路上，只好先把车子撂在那里，自己顶风冒雨，踩着泥泞的路，步行十多里，一步一滑地摸到家。进了家门，爸爸瘫坐在凳子上，长叹了一口气说：“唉，开了这么年的车，每天都累死累活的，也挣不了几个钱。现在又把人家的车开进了田里，明天还得想办法把车弄上来，赶上中午的班……想想真窝囊。什么时候能有好路行车，我也能为自己开车啊？”然后，一家人就默默无言，我和妈妈都想不出什么话来安慰爸爸……
没想到才几年的时间，家乡就发生了翻天覆地的变化。经济飞速发展，人们都变富裕了，一座座住宅楼拔地而起，一条条公路通向各家各户的门口，一辆辆汽车进了一座座农家小院。爸爸妈妈也几次商量买车的事，我也在一旁鼓动。今天，我们也将成为有车一族了，我们能不高兴吗？
妈妈笑着对爸爸说：“天天念叨车子，现在有车了，你该满足了吧？”爸爸说：“满足？不，买车只是第一步。我要拥有很多很多的汽车，我还打算开一家汽车公司呢。”妈妈说：“你是人心不足蛇吞象。”爸爸说：“我不是人心不足蛇吞象，我是人车情未了。”我听了爸爸的话，笑着对爸爸说：“爸爸，我相信你，你一定会成功的！”
上六年级作文 篇5
兰花，是一种不起眼的植物，叶子绿色，花白而小，长得并不好看，而且看起来是那么的不堪一击。
兰花很卑微，但它一点儿不求回报。它可以生活在任何地方，不管是什么环境，无论是洪水，还是干旱。它总是拼命扎根，自己汲取水源，努力生长。
夏天的兰花更是坚贞不屈。夏天，一会儿倾盆大雨，一会儿阳光曝晒，这让看上去不堪一击的.兰花可受尽了折磨。某一日，突然狂风呼啸，电闪雷鸣。一看这阵势就知道老天爷要“大哭一场”了。石子般大的雨瞬间砸下来，砸在炎热的大地上，砸在兰花脆弱的花瓣上。我的心好像也被一下一下地捶打着。雨越下越大，我的心也随之揪了起来，我看着兰花一次又一次的被残忍的雨水击败，又看着它一次又一次的站起来。它是多么的坚强啊！终于它在受尽了无数的折磨之后，迎来了阳光，迎来了彩虹，迎来了胜利的曙光！它的脸上露出了喜悦的泪水，它让我感受到了它小小的身躯里的巨大的能量，它用行动证明了它自己。
从那以后我再也没有把兰花当作不堪一击的植物，它让我感受到了它小小的花瓣背后那种坚强的性格。它让我懂得了一定要不怕困难，一定要勇往直前！
上六年级作文 篇6
童年往事像珍珠般的在我脑海里回荡，最让我记忆犹新的就是吸笔水了。
那时我五岁多，妈妈在工作，我就顺手把一支黑笔拿到厕所研究研究，我把笔壳拆开，看见了一支细细的塑料透明管里面有黑黑的液体，觉得很好玩，就把嘴吸在了上面，吃劲一吸，咦黑色的液体往上移动了，好像很神奇，我再一吸，黑色液体快到我的嘴边了，但是我玩的很高兴，并不知道大难即将来临。我又一吸，瞬间感觉不对劲。
我的嘴里又苦又涩，火辣辣的，我赶紧叫妈妈，但叫不出来，因为这个液体在我的嘴里很难受，又急又恼，只能大声咿呀咿呀的喊着，刚好妈妈在打电话听不见我的声音，我绝望了，扭头看着镜子：整个嘴还有嘴唇都是黑乎乎的，很吓人。就像我长了黑胡子一样。
我自己尝试着往外吐，可是怎么吐都吐不出来，这是妈妈来了，看见我这个样子，很滑稽，忍不住哈哈大笑，笑够了之后，妈妈赶紧拿来了杯子让我漱漱口，‘‘咕噜咕噜’’终于好了。
妈妈问我我怎么搞的，我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，接着又是一阵爆笑。
到现在回想起来，我当时真是傻啊，不过，傻的挺可爱！同时我也知道了:做实验也存在一些风险。
上六年级作文 篇7
一只银色的鲲鹏从申城的浦东机场呼啸着腾空而起，瞬间钻入白云缥缈的万里长空，它带着我们一家人和许多陌生的面孔开始了向往已久的韩国游。
登上飞机，各自坐定，扎好安全带。我目视周围一圈，在我的左后方有一位身穿淡绿色连衣裙的大姐姐，向我微微一笑，我不自然地吐了一下舌头，向她回敬紧张而苦涩的第一微笑。
我还沉浸在幸福旅程的梦想之中，韩国的仁川机场已经到了。机舱里的空姐们微笑着把我们送下大腹便便的鲲鹏鸟。
韩国的盛夏也是骄阳似火，我拉着轻便行李箱离开飞机朝着机场的出口处走去，我由于匆忙和激动，没有及时拿出手提包里的遮阳伞，忽然一把伞遮在我的头上，我还以为是妈妈在为我撑伞，也没在意。忽然看到前方一件新鲜事，我兴奋地喊叫：“妈妈，你看韩国还有这种新鲜事。”
只听身后噗嗤一笑，我回头一看，原来是在飞机上相互一笑新认识的那天仙般俊俏的大姐姐，她用伞为我遮阳，自己却把娇嫩的身体暴露在似火般炙烤的骄阳下。我感动得连声说道：“谢谢大姐！谢谢大姐！”
“叫我大姐，这还差不多，你喊我妈妈，真把我吓了一跳，难道我有这么老吗？”微笑大姐乐呵呵地开起玩笑来，她的声音和她的内心一样恬静优美。我们一起开心地笑了，这次好像久别重逢的老朋友一样放声开怀大笑着。
第一次住进宾馆，我们两家的房间相距较远，只能在进餐和集体活动时才相互碰面，相互问候，相互关心，已经好似亲姐妹一般形影不离。双双的家长们也总是乐呵呵地交换着意见：“你看！你看！她们俩长得还真有些像。”
是吗？我一听就乐了，我的眼前瞬间出现了一面形影不离的“镜子”，对面站着的就是我啊，原来我长得也如此漂亮，臭美的心伴随着我一路旅游的行程。我们时时都以微笑相互交流着旅途的快乐。
一次在旅游大巴上，我的耳边忽然传来双双家长热火朝天的聊天，我从许多耳旁风里倾听到这位大姐姐还是高我两个年级的学霸姐呢。我既兴奋，又惭愧，此后我都不敢与她目光对视，因为我怕她问起有关学习的那些苦涩事儿。
几天的旅游如同韩国一梦，转眼间结束了，我很喜欢我旅游途中新认识的这位大姐姐，我感到里里外外都喜欢她，但由于她是光彩夺目的学霸姐，我的敬畏之心像磁场由相互吸引转到了相互排斥，我妒忌，我怯弱……
在回国途中走下飞机，走出机场，一路上我们只是相互报以微笑，就像在飞机上第一次相互微笑一样包含着无穷的秘密。
我回忆起韩国旅游的征程，想起和那位大姐姐一路留下的一串串开心的微笑，感到像一股清泉潺潺流淌，又似一勺蜂蜜喂到口中般甜蜜芳香。
这次旅游留下的一缕遗憾是我们竟然没有相互留下对方的联系方式……
上六年级作文 篇8
炎热的夏日午后，太阳炙烤的大地，知了在树上不知疲倦地
唱着歌。我和妈妈骑着电动车去买菜。
我小心翼翼地躲在妈妈的遮阳伞抱怨道：“这天也太热了吧！”妈妈默不作声。“早知道我就躲在家里出门了！”我气鼓鼓
地说。“你看那儿。”我顺着妈妈指的方向看去，一位交警叔叔头戴白色大帽，穿着整齐的制服，扣子扣得严严的，外面套着一件反光背心，带着洁白的手套。正耐心的指挥交通，每个动作标准极了！丝毫没有因为天热而懒散。我和妈妈按交警叔叔的指挥通过了马路。我回头一看，交警叔叔的衣服被汗水浸透了。我心想：骄阳似火，交警叔叔为何不休息休息呢？
我和妈妈回来时，突然乌云密布狂风似作噼里啪啦下起雨来。忽然站在十字路口中间的一个身影引起了我的注意——还是哪位交警叔叔！因路滑加重了指挥工作。
“小伙子你停下来休息休息吧！”
“大姐，为人民服务是我们的宗旨，雨停了就走，您照顾好孩子！”他的脸上分不清哪是汗水哪是雨水......
我被交警叔叔的行为感动了不仅赞叹道：“他们真是马路天使！”
一年四季，春夏秋冬，不管烈日炎炎还是寒风凛冽，不管滚滚车流中还是茫茫人海里，三百六十五个日日夜夜，处处都是马路天使的身影！他们舍小家为大家，坚守在自己的岗位上，无私的奉献自己的光和热。
我读六年级了作文集合十四篇
学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。怎么样才能让自己的作文出彩呢？以下是小编为大家收集的“我读六年级了作文集合十四篇”为方便后续阅读，请你收藏本文。
我读六年级了作文【篇1】
转眼间，以前那个盼望着当六年级学生的我，已经上六年级了。在那些底年级小朋友的眼中，我们就是大哥哥大姐姐了。六年级，一个即将要毕业的字眼，使我们感到自己不再是幼稚的小孩了，所以，我们要更加懂事，要更加懂得怎样才可以为他人减轻负担。
回想起五年级的我，是那样粗鲁，鲁莽，不尊敬师长，成绩也比以前下降了许多，使老师不再重视我。所以，
在六年级阶段我要把成绩赶上去，而且要把自己那些坏习惯改正过来。当然，我的心思也会放在学习上咯！
但可惜的是，我们只能过多最后一个儿童节了，过完这个儿童节我们就不再过儿童节了。但庆幸的是，我们离初中也更近一步了，迎接我们的是，更艰巨的学习任务，但我相信同学们一定很乐意接受这个学习任务的。
就让我们为升上初中，努力的再奋斗多一年吧！也为了我们的梦想奋斗吧！让我们在这个母校里，留下最美好的回忆，铺上最好的前途！
我读六年级了作文【篇2】
在我小学三年级的时候，学校举行了一次义卖活动。义卖场地上的物品琳琅满目，吃的食品、用的器具、学习用具、小孩玩具等应有尽有。操场上人山人海，我好不容易才挤进去。
我浏览了一会儿，刚准备离开时，眼前出现的东西蓦然让我吃了一惊：许多十分可爱的小鸟被分别关在不同的笼子里，它们的羽毛五彩斑斓，摸上去十分光滑，眼睛乌黑发亮。它们一起唱着歌，可我那时还小，听不出里头带着一丝幽伤。我刚准备问价格，便突然想起我还在上幼儿园时的一件事。
那时，我一从幼儿园回来，就在住宅小区里玩耍。我经常看见小鸟在地上吃一些面包渣，于是有一天我撒些面包屑在地上。不一会儿，许多小鸟便飞了过来，高兴地吃着。我用力一扑将一只小鸟抓住，其它小鸟都吓得飞走了。我把它放在家里养着，给它上等面包吃。我的窗前时不时地传来鸟叫声，没过多久它就死掉了。
我心想，这次它应该会活下来吧。于是我挑中了一只身体比较强壮的鸟，花了大价钱，将它买了下来。第一天它愉快地进食，可是好景不长，第二天它就变得暴躁起来，以后的状况越来越差，它的身体也越来越虚弱。结果，没过多久它就死了。当时我十分苦恼，是我饲养方法不对，还是水不干净？是……是……一连串问题在我脑子里闪过。于是我上网查了查，“在笼子里的鸟儿为什么会死”？我看了很多回答，结果都一样，他们都说原因是鸟儿缺少自由。自由等于是鸟儿的翅膀，等于人类的四肢，不给它们自由等于切断了它们的翅膀，它们就飞不起来了。对于鸟来说，没有自由的生活就不叫生活。
那一次，我读懂了自由。请大家保护鸟儿，不要剥夺它们的自由。不光是鸟儿，任何生物包括人都需要自由。
我读六年级了作文【篇3】
昨天，我读了一篇题目叫做“窃读记”的文章，使我深有感触。
文章讲的是一个小女孩，她非常喜欢读书，并想方设法的多读些书。有时她为了看完一本书要到好几家书店才能读完，因为害怕被书店的老板发现她偷偷地读书，所以她不得不放下未读完的书再走进另一家书店。令她最开心的是下雨天，因为这样她就有充足的理由在书店待下去，有时看得入迷竟忘记了时间。
说到读书我平常想要什么书爸爸妈妈就会给我买，有时候花钱买来的书我只看到一半就不想看了。而文章中的小女孩为了看完一本书却要想尽一切办法坚持看完。与她相比，我无地自容。
还有一些穷人家的孩子他们很珍惜自己的书，有时一本书可以看很多遍都不觉得厌烦，因为他们在认真地读、仔细的看，看作者用了什么写作手法、书中的好词好句……真是百看不厌。而我们有优越的生活条件却不珍惜自己的书，看完一遍就不再看第二遍了，而这样我们就失去了一次宝贵的学习机会。
历史上还有很多关于读书的例子，比如：“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“悬梁刺股”……读了《窃读记》后我深刻的感触到一定要珍惜现在拥有的，多多读书长大以后报效祖国。
高尔基说过：书籍是人类阶梯。《窃读记》一文中告诉我们，作者林海音小时侯是个家庭非常贫困，而又热爱读书的小女孩。那时林海音因为家里没钱买书而常常去书店“窃读”。在这“窃读”中，“我”感受到了百般滋味……
苦，是必不可少的;累，也是不可能没有的。有时害怕被书店老板发现，被赶出去，有时一本书被卖完了，又要到几家书店才能读完。
为了避免被发现，有时“我”会贴在一个大人身边，仿佛是他的小妹妹或小女儿。这样就可以踏踏实实地看书了。
可是，有时候，林海音也会被书店老板发现，就会把“我”赶走。老板总会让“我”感到浑身不自在。没钱怎么了?看不起人呀!因此“我”产生了对大人的仇恨。
直到有一次，一个售货员使海音非常感动;她特意给海音留了一本书，等海音看完才卖出去……她让我很感动。
虽然窃读是苦的，涩的，但经历过这千滋百味后最终都汇成了一个字——甜。
现在大家都有钱了，有能力去买书了，可就因为有钱了，所以对书视而不见，买了又不看，把心思全放在看电视，玩电脑上。今后我不能这样，我要多读书，读好书，也要好好读书。下面我给大家提一些读书建议吧!1、做笔记——要把好词，好句抄下来。2、反复读——喜欢就多读几遍。3、写读后感——把多所读的书的感受写下来。
以后大家要多多读书，把知识都记在脑子里!多读书可以涉取到知识，还可以增长作文能力。不好的书不要读，因为它就像一个不好的朋友，随时会伤害你。
开学的第一周，我们愉快地学习了第一单元的4篇课文。这4篇课文写得都是作者读书时的故事。其中，《窃读记》这篇课文使我感触非常深刻。
这篇课文生动地为我们描绘了作者林海音童年时的读书故事，表现了作者对知识的无比渴望。当我读到：“最令人开心地是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，这时我便有充足的理由在书店待下去”这句话时，我就体会到，林海音对书的感情有多么的浓厚，就像饥饿的人找到面包一样。看到这里，我就想到了我自己，虽然有机会在书的海洋里遨游，却没有珍惜，想到林海音阿姨对书如饥似渴，我真有些惭愧。当我读到“当饭店飘来一阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸呢，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时地休息”这句话时，我就被林海音宁可忍着饥饿和劳累，也要读书的可贵精神感动了。看到这里，我又想到了我自己，平时看一会儿书就打不起精神，更何况像林海音这样忍着饥饿和劳累还能看书呢!
同学们，就让我们用书这把钥匙，去打开知识的大门吧。
我读六年级了作文【篇4】
父母，是人生中最重要的导师，是茫茫大海中的一座灯塔，是在你身处迷雾时的阳光。而我，今天终于读懂了我的父母。
”爸，妈”伴随着门与墙撞击的声音，我迫不及待地冲进家门，拿着一张宣传单高喊道。可令我失望的是，爸爸端坐在沙发上聚精会神地看着篮球比赛，妈妈捧着今天的报纸读得不亦乐乎，仿佛没有听见我说话似的。
”妈妈，你看，明天下午我们要去春游呢！”我跑到她的身边，摇着她的胳膊说道。我希望她能像以前一样笑眯眯地递过来几个茶叶蛋，把可口的寿司装进我的背包......”哦，你拿点钱，早上买点中午吃的就可以了，凑合一下吧！”一句冷冰的话。”是啊，赶快学习去吧别浪费时间”爸爸也附和道。此时，我心中升起一阵无名之火，跑回房间并把门狠狠摔去。
不知过了多久，我把作业写完了，才从房间里走出来准备喝点水。忽然听见厨房里有声音，于是就蹑手蹑脚地走到厨房门口。是妈妈和爸爸，他们正在说着什么，声音小得出奇，手上却在切着火腿和饭团，让我不解至极。我屏住呼吸，想听听他们在说些什么。”你说，这样会不会太过分了？让女儿不快。””唉，有什么好办法呢？她本来就激动，咱们再给好脸，还不得上天？叫她明天的课怎么上？哎哎，你倒是包一下寿司啊。”看着他们忙碌的身影，我忍不住冲入房间泪流满面。
第二天，我在桌子上发现了茶叶蛋和寿司，这是一份带着父母情的午饭。我闭上双眼，滴下了幸福的泪水......
”爸爸妈妈，我想，我已经懂了你们的`爱！”
我读六年级了作文【篇5】
我在学校的花坛里捉了一只小蜗牛。它的壳壳漂亮啦！它是唯一一只螺旋斑点壳的蜗牛。
我和它的相处不是特别好。有一天，我拿它和郑湘怀的蜗牛比赛，就比谁的蜗牛爬得快。我们把它们放在起跑线上，它们爬呀爬，郑湘怀的蜗牛开始来搭“顺风车”了。又有一次，我把它放在水里。谁知道，它不停地拉屎。本来我的小蜗牛就有一股“尿骚味儿”，这下好了，臭死了。我还和它比赛，看谁的眼睛睁得最久。好了，我认输！它活到死都眨不了眼睛。还有，我在它爬的前方一点点放了一个纸牌，它竟然转身就走。有一种“懒得理你”的潇洒。
通过和蜗牛相处，我发现了蜗牛两个秘密。一是蜗牛的屎是一条条的，有的比它自己都长，粗就和触角的根儿一样粗。二是蜗牛走过的地方会留下一些黏液，黏液干了以后用弱弱的光照就会看见一条透明的、亮晶晶的线。
我读六年级了作文【篇6】
当早晨的第一缕温暖的阳光照射在阳台上的那盆翠绿的竹子上时，我从床上一跃而起，打了一个哈欠后，穿衣，叠被，刷牙，洗脸。在餐桌上随便吃了几口稀饭，拿了个面包，喝了口牛奶，就匆匆忙忙的一头栽进了书房中，奋笔疾书：在一桌子的课本和报纸，作业中穿梭。
六年级的班级中再也看不到那些调皮、纯真的我们了，每天都是预习！复习！考试！十分钟的课间时间，老师一个接着一个来，作业一个比一个多，作业铺满了整张桌子。原本热闹，挤满学生的走廊也变的冷清和空无一人了，因为有太多的作业啊！哪还有心思和时间去玩呢？
“女儿！今天考试全班第几啊？”这是妈妈第一次这么问，“第……第……”我说的结结巴巴的“到底第几！”妈妈火了“第13！”“什么？读了这么多年，你是不是都白读了？啊？这低的分数，你想气死我啊……”“这次试卷真的很难！”我想解释，却又被妈妈又骂了一顿“别找理由！别人都考得上前十，你就考不上？我不相信你比别人笨！”自从我上了六年级，妈妈就让我每一次考试都进前十，看着妈妈失望的眼神，我觉得自己仿佛背上了一个很重的担子，很重，重的我都喘不过气来！
时间过得真快，仿佛二、三年级就是昨天，昨天，我们还这么纯真，昨天，我们还那么天真。六年级，我又爱又恨，你夺走了我们的纯真，却让我们变得成熟，你让我成为了大姐姐，却给了我无数的压力，你让我不再是大人眼中的小女孩，却给了我父母眼中光宗耀祖的种子。初中，在那时还觉得很遥远，可现在，近在眼前，真快啊！快的我还没有反应过来。但这是事实，六年级本来就是一个残忍的猎手，让多少“动物”感到逃跑的辛苦。
但是我知道，老师和父母一定是“教女心切”，想让我们出类拔萃，其实，您的心意我早就知道了，我也曾努力过，奋斗过，您也跟着年级的提高，对我的要求也提高了，在此，我想对您说：谢谢您，我们的好老师！！！
现在，我想对你们大家说：我读六年级了！
我读六年级了作文【篇7】
茫茫人海，于千千万万的人中，我却和理着光头的丁川楠同学同坐一桌快四年了。这也许就是老师常说的缘分吧，在争吵与厌恶中，我渐渐读懂了他。
四年级开学初，一条歪歪扭扭的三八线将橙色的桌子分界开来，同桌对我放了狠话：“谁敢超过三八线，谁的东西就得归对方所有！”就因为这条线，我不禁厌恶他，第N次产生了换同桌的念头，完全误会了调皮而又喜欢开玩笑的他，正在逗我玩呢。我愤懑地想：你敢没收我的东西，我就告诉老师！
之后的几天里，我不是胳膊超过三八线，就是课本超过三八线，我的心总是一揪一揪的，生怕他动真格。可意想不到的是，他只是一笑而过。而最令我惊讶的是，在数学课上，我一糊涂，就将算式答案写错了。更要命的是，我心爱的橡皮不见了踪影，我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪都要夺眶而出。在不知所措的时候，同桌大方地将橡皮推了过来，一下子解决了我的困扰。
我对他的举动感到迷惑不解，忍不住问他：“你定了一条三八线，我超过的东西你怎么不没收，反而借我橡皮呢？”同桌拍着大腿爽朗地笑着：“我从我姐那知道的三八线，定着玩呢！”瞬间，我读懂了他。他不就是一年级时在操场上疯狂奔跑的淘气包吗？他一向就是一个淘气包，喜欢新奇的东西，我心想：淘气的孩子也是友善的。
那条三八线虽然永远霸道，将桌子分桌，但在我的眼中，它却是一条拥有美好回忆的线。这条线，使我读懂了那个淘气的同桌。
我读六年级了作文【篇8】
早上，我走到后面的教学楼，却被几个大三的学生迎了上去。我知道他们是怎么想的，因为我曾经怀着敬畏和羡慕的'心情看着六年级的哥哥姐姐们，我曾经无数次在心里想：要是我能和他们一样高大，一样伟大就好了。
现在我六年级了，终于是小学最大的孩子了！
六年级快乐。原来，在别人眼里，我一直是个没长大的“黄姑娘”。现在可以坐车去柴桥、宁波；本来和她笑没关系的女生也学会了捂嘴笑。短校服在我身上很紧。是不是说我小时候就从手指间溜走了？
六年级紧张。每个人都在朝着能支撑我们梦想的学校努力。学业增加了，父母的期望，老师的劝诫，无尽的负担。是的，我在六年级。我必须为我的未来和我的生活努力工作！
六年级很难过。落寞的梧桐编织着持久的痛苦，在芙蓉花下，我们的笑声隐约可闻，我们的话语隐约飘忽。未来，似乎太遥远了，无法在我们脸上画出冷漠的微笑。但是夏天还是会来的，我们毕竟相隔很远。放弃的太多，放下的太多。我无法忍受44张无辜的笑脸，也无法放下44颗纯真的童心。
我在六年级。
我读六年级了作文【篇9】
父母是这个世上最爱我们的人，但爱并不一定要挂在嘴边，或许一次批评，也是父母对我们无限的爱。
星期五晚上，坐在书桌前的我正扒拉书包，找英语书，突然伴你学没拿的念头在我脑海中一闪而过。我瞬间一愣，急忙放下书，把头没在书包里，找了好几遍，最后悲哀的确定为，伴你学丢在教室里了，没带！
这个消息如晴天霹雳般打在我不堪一击的小心灵上，差点碎成了八瓣。
“英语老师刚刚放学前还训话，完了，这下彻底玩了。”我几乎绝望的长哀了一声。抱着仅存的一点小希望挪到爸爸跟前，手在背后拈着衣裳揉来揉去，出了一身汗。
终于，鼓足了勇气对爸爸说：“爸爸，我的英语伴你学没带，你帮我打印一下吧！”
爸爸抬起头，盯了我好一会，看的我越发心虚，把头低着，盯着地板，怎么都不敢直视爸爸那双锐利、伶俐的眼睛。
“伴你学忘带了？你怎么出教室前不看看带没带，都回来了又来找我给你打印，你怎么自己不记者……。”面对爸爸的问题，我只能闭紧嘴巴不出声。可后来，越听越委屈越不好受，终于忍无可忍。
“我不就是这次忘带伴你学了吗！你至于发那么大的火吗？就不能帮我打印一下吗？说着说着，眼泪便不由自主的滚落下来，滴在了地板上，摔成几瓣，就如同我现在的心情。
我回到自己的房间，立刻熄灭了台灯，钻进被窝，将自己包的只露出半个脑袋，总想快点睡去，忘了这事。
第二天还是如期到来。我坐在床上，抱着被子，下意识的朝书桌瞟了一眼，却惊呆了！一份打印件静静地躺在书桌上，似乎已等待我很久………
我捧着拿份打印的试卷，看着上面清晰可见的英文字母。那一刻，我终于读懂了父亲的爱！他的爱渗透在那些批评中，也渗透在这份充满了父爱的文件中，伴我一路成长。
我读六年级了作文【篇10】
一个弱小的生命，在为生的希望做着最后的挣扎。生命，在最后一刻塑造了奇迹，怎能不触动我的心？
蜗牛，一个默默无闻的生灵，蜷缩在壳中，好似一个软弱无能的懦夫，而我，却读懂了蜗牛的另一面，一个不被硬壳所局限的伟大生命。
眼前，在一个狭小的塑料杯子中，一只小蜗牛蜷缩在壳中，小小的壳微微颤抖着。我像个满载而归的大将，得意洋洋地望着我历经千辛万苦得到的战利品——一只蜗牛。我居高临下地对它说：“小俘虏，乖乖探出头来！”过了良久，小蜗牛才小心翼翼地将它那小脑袋钻出来，两个触角上下晃动着，惴惴不安地打量着新“家”。随即，它二话不说，头一昂，小尾巴一翘，来了个“飞檐走壁”。我心生一技：想逃！没门！于是我趁其不备，“一指神功”把它打入了万丈深渊。
小蜗牛紧张地蜷缩着触角，恼羞成怒地摇晃着身子，气急败坏地表示抗议，我若无其事地看着它。它卯足了力气，再次向自由之巅发起进攻，可是，没等它爬到一半，我再次一把将它抓起，毫不留情地将它丢入“阴曹地府”。
正当我认为它已惊慌失措，准备束手就擒时，它却再次向生的希望挣扎着。它慢慢地吃力地向上爬，俨然一个九十岁的老人。我深深地被震撼到，它每走一步，就像一根沉重的棍棒，敲打着我的心。每击打一次，惭愧的印记就在我心中烙印得越深，我额头渗出了虚汗，心头忍受着这残酷的心理拷打。
一个弱小的生命，却不甘于囚禁，一心向往着生命的自由，这不是我们应该称赞的伟大生命吗？为了追求自由，生命塑造了奇迹，深深地打动了我。
蜗牛那脆弱的'躯壳局限不了它伟大的灵魂。我读懂了蜗牛，它虽没有华丽的外表，伟大的身世，但是它却追求自由的生命奇迹！
我的老师六年级作文(合集8篇)
基于您的需求，编辑为您整理一篇《我的老师六年级作文》，无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，我们在写作文时需要注意哪些方面呢？
我的老师六年级作文【篇1】
在我们的校园里，有一间特殊的教室。教室墨香四溢，一旁放了几幅美妙绝伦的油画。这就是我四年级的美术老师蒋老师的画室。蒋老师黑黑瘦瘦，个子不高。留短发的他也是近视家族的一员。500度的眼镜把那双大眼睛罩了个严实。
蒋老师可是个魔术师哦！在他的口袋中，总放着一些有趣的东西，明信片、小乐器、毛笔，他样样都“变”得出，就因为这样，学校中哪儿有蒋老师，那儿就有欢笑。虽然，他是男老师，但他却很和蔼。在我的记忆中，他极少生气，不是迫不得己，他是不会骂人的。
四年级里有一天，放学了，我和同学被蒋老师叫去了画室。那儿已有许多同学了，蒋老师要教我们线描画呢。我们坐下来后，蒋老师左手扶着讲台，右手握着粉笔，用洪亮的声音说：“我要教大家线描画，首先得学一些人体五官的特点——。”蒋老师滔滔不绝地讲了起来。我心想：蒋老师画就画呗，说什么嘛，我渐渐有些心不在焉。突然，蒋老师提高了声音，我猛地被惊醒。“下面我开始提问，回答正确的同学可以拿一张邮票。”蒋老师杨了杨手中的邮票。第一问，一位同学答对，拿走了第一张邮票，只见那位同学美滋滋地看着。随着一个个问题，老师手中的邮票越来越少了，可没有一张在我的手中。我心急如焚，最后一问，我终于答对了，蒋老师精心挑了一张“哆唻A梦”送给了我。我满心欢喜地接过了邮票，后来的几天，他的口袋又变出许多东西。
有一次上美术课了，教室里就像没上课似的闹哄哄的。我以为蒋老师要生气了。可他只了一下眉，卷起了美术书，握在手里说了一句：“今天，我带来了画，不想看，就继续闹。”说完，坐在了椅子上。全班在瞬间便安静了下来，开始了这堂能令我们大饱眼福的美术课。
这就是我们的美术老师，虽然他现在不教我了，可我仍忘不了四年级和蒋老师在一起的那一段快乐时光，更忘不了蒋老师的举手投足。=
我的老师六年级作文【篇2】
老师我想对您说：皓月当空照，繁星银光闪耀。漆黑的天空中，星星围着月亮在闪耀，静默的城市里，一片漆黑，我发现，惟有您的的窗前，灯光还在照。改作业，备课，写报告……一天的工作不知有多少。您像一个辛勤的园丁，灌溉着小苗一点一点的成长。如今小苗已长高，馥郁的花香就是对您的回报。
我的班主任，她是我们的语文老师。上课时严厉的老师双目一扫，令那些调皮捣蛋的学生望而生畏。下课时充满阳光的笑意让学生们感到了朋友般的真诚。她有时很严厉，跟我老爸一样凶，总是大声批评我们。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。
那天，天空乌云密布，像倒扣着的锅底。远处，雷声阵阵，电光闪闪，很快，黄豆般大小的雨点稀疏地落下来。不一会，闪电越来越亮，雨点开始大起来。没有带雨伞的我焦急地等待着妈妈来接。由于雨水大，我的鞋子和裤子都被雨淋湿了，我感到非常冷，并且不停地打哆嗦。正当我冷得缩成一团时，突然是雨停了——一把雨伞遮在了我头上。我刚想喊：“妈妈”，一句熟悉而又亲切的话传了过来。“怎么，妈妈还没来接你啊?!”啊，是李老师!我抬头望着您那慈祥的面庞，只见您的脸上挂着妈妈关爱孩子般的笑容。您搂住我，和蔼地说：“我送你回家吧!”一路上，您举着手，怕淋着我不时地把伞向我这么移，您的一半身体都淋得很湿。这时我努力学着大人的口气对老师说：“老师，您看，您为了我，衣服都湿了。”您抚摸着我的头说：“没事的，老师不怕!”我的脸湿润了，不知是泪水还是雨水，心想：要是再有一把雨伞就好了。这时，家快到了，我听到有人叫我：“小玲!”“妈妈!”我大声喊，“妈妈，是李老师送我回来的。”“那太谢谢老师了!”妈妈带着歉意说。“没什么，这是我应该做的!”我抬头望望您，又望望妈妈，啊，您太像妈妈了。
您对我的培养，我忘不了;您对我们班付出的点点滴滴，我们更是难以忘怀。忘不了您和我们跳舞、踢毽子、打羽毛球时，精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时，认真的样子;忘不了同学丢了课本时，您焦急的神情;忘不了清洁时，您满足的笑容……
我的老师六年级作文【篇3】
“没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地……”耳边传来有声有色的读书声，我又被深深地感动了。她就是我最崇拜的一位老师——我的班主任张老师。
她不仅工作认真、讲课生动，又风趣幽默，还无微不至地关心着我们。 张老师讲课十分生动。尤其是朗读课文时，我们都仿佛身临其境。她的声音忽高忽低、抑扬顿挫，有时还加重读音，告诉我们这是重点词语。每当我的心思又飞出窗外时，都会被张老师亲切的话语拽回来。
记得有一次，老师讲第三课《走遍天下书为侣》的时候，让我们讨论，如果你去旅行会带什么东西。同学们纷纷发言，张老师不住地微笑点头。忽然有一位同学说：“如果是我，我会带上一些纸，把它们做成烟牌玩。”我心里一紧，又是我们班的捣蛋鬼！他专门给老师出难题，每次不把老师惹得雷霆大怒誓不罢休。我忐忑不安地等着暴风雨来临，谁知张老师听了，只皱了皱眉头，想了想说：“你把自己的‘小伙伴’给杀了，旅行还能快乐吗？”她的一句话把全班都逗笑了，那位同学脸红了，不好意思地摸了摸头，也觉得自己的做法不太合适。张老师用一句话为课堂带来了快乐，也让我们明白了什么是正确的做法。
她还是关心同学的好老师，哪个同学病了，哪个同学受伤了，她总是第一个跑过去。住宿的同学挑食，有时吃不饱，张老师就拿些好吃的.给他们。她让我明白了即使没有血缘关系，人与人之间也要像亲人一样。 张老师谢谢您！是您让我从您的第一节语文课开始，就渐渐地喜欢上了语文。您的精彩话语常常在我的耳边回响，指引我飞向更高更广阔的天地中。
这就是我最崇拜的张老师。
我的老师六年级作文【篇4】
快乐的寒假优秀作文3时间过得飞快，这个假期是我过得最快乐的假期，可是马上就要结束了，我真是有点恋恋不舍，不过还有点想我的同学们。
对于我而言，考试考了100分、作文得了好这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美！
酸：在我们的教室里令我心酸的事有许多。一次，老师点名上台做题，点了我和班级的学神，让我们一起做题，做完后老师看看我的打了一个钩，看看学神的也打了一钩，我的心里美滋滋的，可是老师拿着他的题讲了起来，说这写的好，那写的好，我就不明白为什么不表扬我，我看这就是普通学生和好学生的区别吧！
我的书包里总少不了我喜欢的书，每天放学回到家里，要做的第一件事，就是那起我心爱的书本看起来。我的阅读范围很广，只要是适合少年儿童阅读的书我都看。什么历史故事啦，科普童话啦，名人传记啦都与我结下了深情厚谊。尤其是作文指导书，那可是我的至爱。我很懂得不动笔墨不读书的道理，我口袋里随时都放着笔。在读作文指导书的时候，我会用笔把精彩的地方一一划出来，仔仔细细地反复揣摩，俗话说：他山之石，可以攻玉。我的作文水平能够不断地提高，当然得益于我在写作时借鉴了他人的方法，吸取了他人文章的精华。
我的老师六年级作文【篇5】
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。
我的老师六年级作文【篇6】
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。天之涯地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。在那个秋天，一首悲伤的离歌在我的心头响起，让我为之感伤。秋风无情的扫光了盛夏的气焰，叶子也将枯黄、凋零，最终隐没在无边无际的大地中。那不仅仅是离别，还意味着一种对过去的舍弃，一种对心灵的慰藉，一种对亲人的想念。而在那一刻就是一种诀别……
小学的六年里，我换了三个老师，但只有我的启蒙老师——赵老师教的我的时间最长。在我四年级的时候，赵老师因病，离开了她坚守数十年的讲台，而当时的我却没有想到，我心中的女神，就这样悄然的离开我。
四年，不是一个来计量时间的数字，而是一个时间的车轮，不停的滚动。记得赵老师在校刊上发表过一篇文章，叫做《我的孩子》。我至今仍然保存着，上面有赵老师的文章，赵老师与我们的合影。是啊，我们就是她的孩子，一个不惑之年的女人，拥有四十多个八九岁的顽童，会是多么幸福。正如文章里所说，每天早上起来，我们的身影就会步入老师的眼帘，直至太阳落山，进入梦乡。我们这些调皮的孩子，已经融入了赵老师的生活。同时，赵老师也成了我们生活中不可或缺的一部分，好像我们的母亲，不，就是我们这些傻孩子的母亲！老师只是一个称谓，我不在乎，但她在我心中的地位，无人能及。永远，永远……
每一次拿起那本有点破旧泛黄的书，我的双手就不停的颤抖，那篇文章我已经看过百遍，可我再次读起时，泪水依然会流过我的面颊。“老师！”“老师！”我用力捶打被我沾湿的床单，我握着那本书，仿佛听到了她的呼吸，她的心跳，仿佛看到了那个几年前一个个天真无邪的面孔。我的老师，我的小学，似乎在与我渐行渐远。往事不堪回首，只因太多愁。往事难以启齿，只因多烦忧。我曾经无数次，向把这篇文章完成，可都因泪水的侵扰，在半途就停止了。今天，我要写完，写完这篇文章，献给我的老师，我的小学，我的那段青涩的往事。
在《我的孩子》中，没有提到过一次我。当时的我只是一个简简单单的高个子，是体育委员，总是领着班级的队伍。说实话，当时的我很天真，很单纯，只知道在赵老师的庇护下，可以无忧的生活，从未想过离开。当时的我甚至有些自卑，不太会说话，在班级里只能跟着一些人后面，弱弱的和同学玩。但我知道，有赵老师我就不会受到欺负，每天躲在角落里，看着赵老师上课，批作业，讲题。
还记得老师唱的那首《长亭外》，可能是我听过的最美妙的声音。我闭上眼睛就可以看到老师那张慈祥的面孔。这就是我的小学四年级以前的生活。平常但无比快乐，那是我人生中不可磨灭的回忆。还记得赵老师称自己为阳光女人，如果她是，我可能就是她身边的绿草吧。平淡，似乎不存在，但也默默的奉献着，给予着，存在着。
心里暗自喜欢班里的女孩，没有献花告白，只是在这眼光下是这份爱慢慢滋长，最终的去向，管它呢，过程体会到了，结果就并不重要了。一切都好似无声，无言，沉默，寂静。这可能也是我现在总喜欢一个人静静的带着的原因吧。
可是，一场疾病使赵老师的血压每天都在180,190徘徊，本来就显着瘦弱的身躯更是经不住肾病的考验，她离开了她的讲台，在家静养。而我则以为赵老师只是得了一场感冒，吃点药就好了。可是我没有想到，赵老师的离开意味着一棵参天大树，轰然倒下，在我的心里，在我无声的世界里，默默倒下。
从那以后，我喜欢的人转班离开，伤心至极。所有同学都在骂她。而我却坚决的为她辩护。一次又一次的解释，但没有人相信。终于，使班里的男生都不怎么理我了。我想那不再是悲伤，那是失魂落魄。可就在这时，我回到家里，想找到最后的安慰，最后的安静。可是他们，我的父母竟然在打架。破碎声掩盖了我的哭声，叫骂声淹没了我的内心。过程我不敢描写，我看到他们严肃的脸，我会想起那个晚上，我不仅仅是害怕、恐惧，那是一种逃避，不敢面对过去的往事。只有一个感觉：
心如刀割！
心如刀割！
心如刀割！
……
这是我见过的词语中，与那种感觉最像的。
那是仇恨的堆积，就好似内心有一团火焰在燃烧，散发光彩，慢慢滋长。仇恨是不能累计的，水滴石穿。那是一种神奇的力量，可以改变一切。改变的发生，从那一刻开始。
我开始学着坚强，学着交往，学着冷淡的面对一切。学着多看少讲，学着讨好老师，班级里的同学，学会自己去做一切。慢慢的我在班级里有了地位，在老师心里也有了地位。我就这样从单纯变为成熟，一种本质的蜕变。让一个人内心强大的最迅捷，最有力的方式，就是刺到他内心的最痛处。我的老师的离去，就刺到了我内心的最痛处。发生蜕变，可能就在那一刻。短暂，转瞬即逝，但不平常。
那是我内心的一道疤痕，它可能还在流血，但就是这道疤痕让我时时刻刻都铭记着。但当我想回到从前的单纯时，我发现我不行，我做不到了。手在颤抖，握着那本破旧泛黄的校刊，听着忧伤的离歌:
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。天之涯地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
可能直至永远，永远……
我的老师，我的痛……
我的老师六年级作文【篇7】
蔚蓝的天空上，飞着一群大雁老鹰突然向大雁发起了进攻，领头的大雁拼命地保护着小雁。这让我不由地想起了我敬爱的老师—姜帆老师。当我回想起来时，方才知晓姜老师对我们是有多好!
记得四年级时，我们去军训，是您陪着我们一起度过了四天三夜，每天晚上睡觉，你总是看着我们睡着了，您才安心的去睡觉，利用20分钟休息时间为我们排练国旗下演讲，辛苦的您没有休息。我们站军姿时，您没有去坐着、回房间，而是跟着我们站。我们哭时，您说："哭吧!哭出来要好受些。"为我们递上干巾纸，让我们擦去不快乐。最辛苦的是您，为我们创造惊喜的也是您。感谢您告诉我坚持是什么。
在20xx年的某一次考试中，由于我的速度很慢，有些我会做的题没有做完，就把分给扣完了，得了个70分。当时拿到卷子我都快哭出来了，自己在一旁不停的自责，忽然又被姜老师叫到办公室去，心想：哎!要在学校挨一顿批评，回家又要挨一顿打。想着想着，跨进办公室，姜老师说："谢婧怡你以后一定要把自己的速度提起来，不然以后会吃大亏的，加油吧!”突然我感到我面前有一束阳光照耀着，"嗯!好的我会加油的!"说完我仿佛从深渊的峡谷来到了美丽的天堂，姜老师的这句话给了我前进的动力。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它生长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸……而我要感谢我的老师，因为是她让我懂得了学习的规律性和做人的道理。
我的老师六年级作文【篇8】
是您，如同阳光般地走进了我们的心里；是您，如同雨露般滋润着我们的成长；是您，让我们用求知的目光打量知识大门后的奥秘。哦，我们是秧苗，您就是甘霖；我们是小草，您就是大树；我们是小船，您就是小桨；我们是莘莘学子，您便是吾等恩师！
老师，是流传至今的伟大职业。教师节，更是一种祝福伟人的伟大节日。
9月9日，同学们在也按捺不住了。于是，趁着活动“兴风作浪”，表达出对老师的敬意。
伴着优雅的轻音乐，同学们陆续上台。用稚嫩的声音朗读着诗歌，读出了自己对老师的尊敬之情与感恩之意。我想，天籁之音莫过于此。这深情款款的童音每一个字都如同山间的溪水叮咚作响一般可爱，一般动听。老师的脸上也洋溢着久久不散的笑容，如同三月的春光般温暖动人，宛若那清晨的露水般甜香诱人。同学们都沉浸在师生的温馨世界中，脸上如同做美梦般痴痴地笑着。我那时多想用相机把这一动人的画面记录下来呀！可又怕那扰人的“咔嚓”惊到他们。于是，就只好半醉半醒地听完了这一场春光般美好的竞赛。
老师，我想正是您“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”的努力，才有了“阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红”。
今日，祝您节日快乐。送给您一副对联：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！
感谢普天下的每位老师，每位人生启蒙。
六年级犹花作文8篇
作文是将内心的思考和感受化为文字的艺术表达，写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。你对作文写作感到棘手吗？下面为大家精心整理的“六年级犹花作文”相关内容，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
六年级犹花作文(篇1)
荷花是圣洁美的象征，它出污泥却洁白无瑕，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，引人注目！
走近荷花池，映入眼帘的是一望无际的荷叶，像一片绿色海洋。荷叶挨挨挤挤，像一家人，手拉着手，心连着心，亲密无间。
再仔细一看，荷花千姿百态，有的含苞欲放；有的全部绽放了；但还有的花瓣洒落了下来。有的荷花还像张开了它的小嘴巴，好像在窃窃私语，用尽它最大的声音在喊：“我成熟啦，快来摘掉我吧！”不时还有蝴蝶仙子也来赏花了，它们嬉戏，大闹……观赏的人们更是赏心悦目，赞叹不绝！
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶，做中药；莲藕能吃；莲子则是夏天清凉解暑的佳品，总之；全身是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不想梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀；然而，它默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳，送去丝丝清凉。
六年级犹花作文(篇2)
大千世界，花儿多姿多彩。我不爱富丽堂皇的牡丹，不爱傲霜怒放的菊花，也不爱妖娆风姿的水仙，我爱的是奇香四溢的荷花。
满塘的荷花开时，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
农历六月，纯洁的荷花在太阳公公的拥抱下竞相开放，争奇斗妍，生机勃勃。粉的如霞，白的如雪，真让人眼花缭乱，应接不暇。瞧！有些荷花还没有开放，只展开两三片花瓣，从那粉红的颜色来看，真像是一位刚刚睡醒的羞涩的小姑娘，而有的呢？则完全盛开了，露出嫩黄色的花蕊，经风一吹，便散发出浓郁的清香；含苞的，娇羞欲语，在加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀！微风吹过，池水泛起波纹，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女娇滴滴地站在那儿，一片片花瓣，仿佛是这位窈窕淑女的连衣裙；那一个个黄色花蕊，仿佛是这位淑女漂亮的脸蛋
那打着苞的，真像是一位腼碘的小姑娘，不肯向别人露出笑脸；半开着，像一位纯洁少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。
荷花具有出污泥而不染的品质，我们还要学习这种品质抵御不良言行的侵犯！
六年级犹花作文(篇3)
我喜欢国色天香的牡丹；我喜欢清新飘逸的兰花；我喜欢妩媚可爱的野花；我喜欢气味芳香的栀子花；但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
荷花的茎是地下茎，我们叫它“藕”，它有明显的节，横在淤泥里分枝蔓延，节间明显肥大，藕里面有通气孔，可以输送养分，像血管一样，茎把养分传到花里，使荷花娇艳可人。荷叶呈质状圆形的盘子，有的像伞；有的像绿色的地。朵朵荷花千姿百态，好似一位美丽的姑娘。近处是一朵已展开了花瓣的荷花，顶立在绿油油的荷叶上，远远望去，像是一位身穿粉红色长裙的姑娘，在绿毯上优美地舞蹈，只见荷花姑娘们在绿色的舞台上唱歌跳舞，用小鼓伴奏在举行着小小的音乐会。
荷花全身都是宝。如：荷叶可以清热解毒；藕节可以止血消淤瘀；莲子是老少皆宜的食疗佳品。
它更可贵的是出淤泥而不染的精神品质。我们要学习它的这种精神，不管在怎么样的环境里，都要做到不受别人的影响，要做个正直高贵的人。
六年级犹花作文(篇4)
寒冬静悄悄地来了，风变得锥心般寒冷。每每这时，我眼前总能浮现出湿滑山路上弯弯曲曲的送行队伍。雪花片片落在山崖上，山洼里，四周白茫茫。奶奶就在队伍的中央静静地躺着，显得那么宁静安详。
奶奶一生都离不开花。她身边随处可见似花一斑美好的事物。不知为何，花儿在奶奶心中留下不可磨灭的印记。她爱花，懂花，也像花。
和叔伯收拾遗物时，我发现了一条特殊的手绢——奶奶总爱把它带在身边——似乎是意义非凡的。上面的花纹是奶奶亲手绣的，可因在手中把玩侍弄的时间太旧，磨损了些许，依稀辨认出来是朵莲。望着这盛开的莲花，奶奶的模样渐渐清晰，奶奶不正是这手绢上的莲吗？
奶奶一生清贫，却从不欠人半份人情。那时我小，不知为何隔三差五的就有人上门拜访，还硬是夸我两句，还塞我几块奶糖。那时的日子还挺舒坦，被人夸还有糖吃，于是我便常常盼望着有人到访——可似乎这只是我的一厢情愿罢了——奶奶并不太欢迎他们。
有一回，我正巧碰见一位叔叔到访。望着哪位叔叔灿烂又虚假的微笑，我却没有一丝反感，反而粘着叔叔不放。可是奶奶一脸不高兴地把我硬塞回房间，这一举动，让我萌生了偷听的想法。
大致情景也记不太清楚了，隐约想起当时奶奶神情严肃，不时做出送客的动作。而叔叔丝毫未动，反而用它殷勤又谄媚的笑脸迎接奶奶颇为生气的目光。他们推搡着一个不大的皮夹，可以看出，双方都很紧张。“啪”，夹子落地上了，露出几打纸张。奶奶的五官随着这声响，拧作一团，叔叔显得更加尴尬。随后，他无奈地被奶奶赶出了门。
不论谁来，奶奶都已这样的“待客之道”来款谢他们，而我却不明白奶奶的做法，直到现在，我才了解奶奶在用实际行动言传身教，向我诠释着莲出淤泥而不染的品质。奶奶清贫的过完了一生，但莲给予了她无止境的财富
奶奶生前只留下几张旧账——可能是年轻时照的。上面的奶奶水灵灵的，就像一朵含苞待放的丁香，娇小欲滴，洁白无瑕。望着照片中的奶奶，我几乎不敢相信自己的眼睛，这和记忆中生病的奶奶，是判若两人的。
在奶奶走前一年的夏天，便大病了一场。那时的她很虚弱，只得坐在轮椅上。她的脸部轮廓清晰可见，眼眶凹了进去，显得有些疲惫。可令我吃惊的是，她脸上依旧带着灿烂的笑容。这段时间的治疗让奶奶有些吃不消，笑容也显得苍白无力了许多。有时，我会为奶奶的病情忧心，还想着如何让奶奶开心，但好像更多的是奶奶在安慰我。
在奶奶的治疗期间，我不得不离开她。可再次相见，她不能再笑着安慰我了。奶奶的笑在我眼前慢慢展开，它好似一幅《傲梅图》。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这说的就是奶奶吧。我常常想，如果奶奶不是梅，又怎能在这冰天雪地中绽放得如此美丽。
奶奶的一生离不开花。正因她爱花，所以也懂花。花儿给予了她人的根本，这是受用不尽的财富。奶奶像一朵热烈的雪莲，盛开在我的心尖。
六年级犹花作文(篇5)
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。王安石的这首诗赞美的就是梅花。
寒假时，我们全家出动，去九峰山赏梅。一下车，就看到马路边开满了梅花。走进九峰山大门，来到梅园，一股淡淡的香气迎面飞来。左边是一棵白梅，花开得正艳，千朵万朵压枝低，这正是应该来形容这棵梅花的。
我看到上面有一片红。快步走上去，那是一棵红梅，花开得密密匝匝，看上去就像一团熊熊燃烧的火焰，粗略地数，一个枝头就有二十多朵梅花，它们一个个像亲姐妹一样紧挨着，绽放出淡雅的微笑，黄色的花蕊露了出来。一阵微风吹来，梅花在风中舞蹈，枝条一上一下的，仿佛在向人们致敬呢！
继续向里走，金灿灿的一片，原来是一颗黄梅。它还没有完全开放，花骨朵鼓鼓的，含苞待放，像一个个羞涩的少女不肯露出面来。
一棵种在特大花盆里的黄梅，吸引了我的注意，它的一个根分叉开来，变成好几个大树枝，在慢慢向上，越上面越细。它的最顶端花开得最多，树枝在风中摇曳着，仿佛一位戴着头花的少女在翩翩起舞呢！
我喜爱这些梅花，它们红的似火，白的如雪，黄的赛金，在寒风中展示自己的魅力。
梅花，不畏严寒，在寒冷中依然傲然挺立，有气节，我们真应该向它学习。
六年级犹花作文(篇6)
怀着热切的心情来到我曾经快乐的地方——老家的花园，因为在那不起眼的角落里有一株坚强的野菊花。
记得小时候，曾经弄死过一只野菊花，我原以为它死了没想到三天以后野菊花开的更美了。
那绿绿的茎脉笔直笔直的，那鲜艳的花朵好像一个开怀大笑的小天使，我看着，看着，找了迷。
记得曾经看过一个故事那朵野菊花生长在一个大棚里，因为每天都人为它和它的伙伴们施肥、修剪……高傲自信的它不喜欢这种生活，于是它收拢花瓣终于如愿以偿的被放到了外面它贪婪的呼吸着新鲜的空气，享受着温暖的阳光，忍不住高兴跳起了舞室外的生活真美啊它想着，可是日子一天天过去，它发现这里有狂风暴雨也有热日炎炎它曾今想放弃回到温室可是坚强自信的它坚持了下来。
不知道多久过去了，他昏迷过有苏醒过，他顽强的打开花瓣终于他成功了，他变得更美了。
想着我的野菊花不也是这样吗？岑被我踩死却又活了过来。
野菊花是我成长使我坚强。我爱野菊花。
六年级犹花作文(篇7)
菊花，美丽的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我爱你，菊花。
朋友，你是否喜欢那娇艳的荷花，美丽的杜鹃，香味扑鼻的夜来香。但我却不喜欢它们，我喜欢菊花。
我爱菊花，因为它独特。夏天，百花争艳，香味四溢。多热闹呀！可只有菊花梗独自在那儿。可到了秋天百花枯萎，只有菊花傲然开放。菊花从不向秋风屈服，任凭怎样地寒冷，菊花从不示弱。
我爱菊花，因为它美丽。瞧，多可爱的菊花！纤细的花瓣配上丝丝花蕊在加上那翠绿的茎，多么靓丽！菊花的种类很多，有野菊花，九月菊，万寿菊。菊花不但种类多，颜色也很多：有白的，红的，粉的、绿的、藕荷的、浅黄的，橘黄的。数不胜数。它们美，也美得淳朴。它们不像荷花那样娇艳，却胜似荷花；它们没有杜鹃那样美丽，也不亚于杜鹃。它们美得那样另类，那样独特。
我爱菊花，因为它顽强。当人们看到“秋风扫落叶”这样的场面时，都会感到阵阵凉意。可又一看，那一丛丛菊花又是多么的美丽！菊花一簇簇站在一起，多美呀！让人感到好不热闹。看看落叶，再看看菊花，简直无与伦比。
我爱菊花，因为它不仅有观赏价值，更有医用保健价值，菊花加上冰糖、枸杞、红枣，一道香气诱人的菊花茶让你回味无穷，神清目爽。当我学习的时候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，如甘露沁入心脾，顿时感到精神倍增。
我爱菊花，因为它可以陶冶情操。每当我学习累了的时候，只要望望远处的菊花，眼前豁然开朗，仿佛看到了花的世界，歌的海洋，令人陶醉，心旷神怡。
我爱菊花，因为它有着高尚的品质，它生命顽强，不像温室的花儿一样脆弱；不象那些珍贵的花儿一样娇宠、弱不禁风；它谦虚，从不向人炫耀自己，默默地生长；它坚强，不向秋风低头，傲然开放。
我爱你——菊花，因为你是秋风的使者，秋天的化身。
六年级犹花作文(篇8)
花的种类很多：杜鹃花、牡丹、樱花、太阳花……可我唯独爱我姐姐送给我的一盆波斯菊。它没有其他安规其他昂贵花的华丽;它没有牡丹的国色天香;它没有樱花的唯美梦幻。但我唯独爱它，它寄托了姐姐对的期望、思念。
它的花瓣有五片，太阳洒向它，折射出了五颜六色的光，让人耀眼刺目。大家都知道菊花是种生命力非常强的植物，每逢秋天来临，露水成霜时，树叶脱落了，鲜花凋谢了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看，那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象团团彩球，小的象盏盏精巧的花灯。菊花在百花凋零的季节独自开放，为大自然增添生趣，使悲秋的人们振作起精神。等到冬天来临，它虽然叶落茎枯，但它根植于泥土之中又孕育着新的生命。来年春天，它们又蓬勃地生长起来，并且
更多、更美……
看吧，它开得多热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发，献给秋，献给金黄的秋天。
我喜欢美丽的菊花，更喜欢菊花傲霜斗寒的品格!
我想这也许是姐姐送给我菊花的原因把!让我学会在雨中开放;在雪中傲立;在风中传粉。呼吸着清晨新鲜的空气，吸允着叶上的露珠，学会独自在这个大千世界生存。
想象六年级作文8篇
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想象六年级作文 篇1
我，是一棵刚刚发芽的小树苗。有太阳妈妈的照料，有雨姐姐的滋润，和土地哥哥温暖的怀抱，也少不了爷爷的关怀。我的爷爷是一位德高望重的老人，他和自己的小孙子一起生活，每一天给我浇水、施肥。细心呵护我，爱护我。
日子一天天的过去，我也一天天的长大，不久，弟弟妹妹也来了，我们一起开心的玩耍。夏天来临了，我们都长得高大健壮，亲爱的爷爷在我们的阴影里乘凉，小孙子在里玩耍，后来小朋友越来越多。我记的有一次大家都坐在凳子上，听爷爷讲着过去的故事，小孙子从商店跑回来，手里拿着一根雪糕气喘吁吁的说：“幸好家里有树，要不然就化了呢。”惹得大家哈哈大笑。秋天来了，我们一起欢快地唱着，高兴地跳着，无忧无虑的生活着。
秋去冬来，我们被寒风吹着，瑟瑟发抖。爷爷笑语盈盈的说：“我去给你们做一件暖和的衣裳。”第二天，爷爷把衣裳做好了，几根又粗又长的麻绳。哇！穿在身上真暖和啊！可是弟弟妹妹们还在不停的发抖着，爷爷看见了，也给他们穿上了衣裳。这下我们不在怕冷了，可以一起过冬了。
想象六年级作文 篇2
这时，门外传出了一阵窸窸窣窣的响声，令人心惊胆战。沫巧巧惊叫一声，躲在了银烁的身后，紧紧拽住他的袖子喂，很痛的说，你掐到我的肉了，轻点呀你。就在银烁抱怨的同时，只听见嘎吱的一声，门裂开了一条小缝儿。银烁兴奋地叫道：终于可以离开这个恐怖的地方了，我都要闷死了。可是沫巧巧的身体瑟瑟发抖着，哆哆嗦嗦的说：你有没有看到门外有她一只手指向门外，眼中噙满了晶莹的泪珠。又怎么啦，女孩子就是爱哭。银烁漫不经心地答道。向后一转头，他也被门外的那个东西吓蒙了在门外，竟然有一双暗红色的眼睛在默默注视着他们。那双眼睛忽隐忽现，似乎在嘲笑他们的愚笨，是永远不可能逃出去的，将永远被囚禁在这里。银烁被惹怒了，该死，这到底是个什么怪东西。银烁四处张望着，捡起了一块巴掌大的石片，向那双暗红色的眼睛狠狠扔去，只听见咚的一声闷响，像是命中了目标。银烁的嘴角向上弯去，好像是很得意的样子。不过在下一秒，他却怎么也笑不出来了
想象六年级作文 篇3
我是一只勤劳的小蚂蚁，无忧无虑地生活在大自然中。
我生活在一个大家庭里，家庭成员数不胜数，所以说，团结力量起来是有道理的！
新的一天开始了，早晨我就要和兄弟姐妹们出去劳动了。通过长长的，像迷宫一样的隧道之后，我们终于爬出来了。一出门，太阳公公暖烘烘的温暖着我，我闻见了清新的空气，空气中含着露水和鲜花的气息，“姐妹们开工啦！”
走在一条小径上，花儿亲吻着我，鸟儿站在梢头上正欢快的唱歌，歌唱美好的一天；蜻蜓扇动着翅膀正在捕猎。瞧，我又发现了什么：七星瓢虫妈妈带着宝宝们正在试飞，看一个个小瓢虫正在专心致志的学着；一只肥囊囊的毛毛虫正在吃力爬上一棵小草，可惜它身材太胖，爬上小草，那不禁风的“胳膊”却又从上面摔了下来，幸亏它有一层厚厚的脂肪，才没有摔疼它。
接下来，这只毛毛虫就要变成我们的美味了，我急忙发出“红色警报”，告诉同伴们，它们迅速赶了过来，我商议对策。作为大姐的我，迅猛地爬上了毛毛虫的脑袋，在它还没发出毒刺时，我用力夹了一下它的脑袋，又用力地夹毛毛虫。时机已到，同伴们就爬上它的身体，猛力地夹了起来，之后它被夹死了。我搬起它的头，我们同心协力，“嘿呦！嘿呦！”一起把它搬回家。今天，满载而归！
大自然真美妙！在大家庭里，就让我们同心协力共创美好家园！
想象六年级作文 篇4
我是一朵云，原先是朵白云，可后来的我又变成了别的云。
有一次，连日的太阳暴晒着一个地方，可天上却万里无云。过了几天一阵风把我和几个同伴吹到那个地方。太阳把地面上的水分都蒸发到天上，钻进了我们的身体里，我变成了乌云。那些水分和我们身体里的冰粒结合变成了水滴落了下去，我也跟着落了下去，我的许多部分都落在一大片草坪上。可雨下完了又是连日的晴天，我被蒸发了，变成气态重新回到天上，又变回了一片白云。
我又飘呀飘，飘到了另外一个地方。这个地方经常有风暴，风暴把我搅呀搅，搅得我身体里的正电子和负电子开始打架。它们两个打起来可不得了，一阵阵雷声伴随着一道道闪电从我身体里窜出来。它们两个“动乱分子”还搅动我身体里的水分，又开始下雨，由于我自身的水分不是很多，所以雨时下时停，一边打雷一边下雨，我又变成了一朵雷阵雨云。
我真是一朵变化莫测的云，真不知道我还会变成什么云？
想象六年级作文 篇5
我的家，在一个小区花园的一片鲜花盛开的草地上。
每天，我都会躺在花丛中央，嗅着芬芳馥郁的幽幽花香，瞧着蝴蝶、蜜蜂飞舞嬉戏，就如同置于梦境的世外桃源一般。然而，就在我美美幻想这一切之时，总会有几个四五岁的小孩拉着他们的保姆踏进花丛。他们大把大把地摘花，摘了扔我身上；花香散了，蜜蜂、蝴蝶也被赶走了随后，讨厌的小孩就对着我大叫起来：看，野猫！野猫！喊着伸手要来抓我，扑过来。我闪电般将身一扭，蹿到草丛间，撤下温文尔雅的面具，露出一口尖牙喵！不准过来！孩子们着实被吓到了，和他们的保姆跑走了，走前，还不忘瞪我一眼。
我心里说：想来抓我，还嫩着呢！却发现自己错了他们每天都不知疲倦地打搅我，害得我几个星期来没做过一次白日梦。啊，我受不了了！只好一甩尾巴，放弃了这片梦境般的家园，溜到小区花园另一端那最不起眼的假山后面筑巢。
到了晚上，我就要出来捕猎了。今天的运气很好，正有只大老鼠在搬食物往窝里爬。我乐了，跟着它找到鼠窝，再守株待兔，就能把小老鼠们一网打尽啦！
我脚上的肉垫让我跟踪悄无声息。跟了小小的一段路程，突然，感觉眼前一晃，不知怎的，一片对我而言极亮无比的光直耀得我双眼刺痛。终于回过神来，原来是半夜巡逻的保安把手电照我身上，还想用脚踢我！我顾不得了，回头一看，老鼠早已无影无踪！
我气愤地跑到小池塘旁，叹着气，想：看来今晚只能喝口凉水了。可就在我舔水之时，听见一阵脚步声，又一道强光射来，那个保安大叫着：不准偷鱼！我吓得喵喵直叫，蹿入草丛落荒而逃。
啊，我讨厌你们人类！这个世界不是只属于你们的，也是我们动物的生存家园！若是你们把我们都赶走了，那这个世界也多么的单调无味你们就不能给动物们一个安居乐业的家吗？
想象六年级作文 篇6
今天，汽车已经成为人们出行的主要交通工具，它给人们带来了极大的便捷。并且，各种高级汽车也不断的出现。但汽车也有它的局限性，比如说只能在陆地上行驶，而且最重要的是要消耗能源，还造成堵车、环境的污染等诸多问题。所以我想设计出一种全能的、并不会污染环境的未来汽车。就让我为大家畅想一下我设计的未来汽车吧！
首先，我设计的未来汽车是海陆空全能型的。不但能像普通汽车一样在路地上奔驰；还可以在广阔的天空中自由地飞翔，观赏蓝天白云；而且还可以在无边无际的大海中随意地遨游，探索海底世界。但这些还不是最厉害的，我最想设计成功的是这种车可以回到过去，让我们了解历史。
为什么我说我设计的汽车能这么厉害呢？是因为这种汽车是完全高级智能型的。只要你一声令下，它就能按照你的意图给你最好的服务。它里面的设施非常齐全，它里面载入了世界地图，无论你走到哪里，它都能把你带回家。这辆车可以自动驾驶，而且绝对不会发生任何交通事故。里面有床可以让人歇息，也有电视，电脑等娱乐设施。在车里放入大米，水还有食材，就可以做出各种口味的饭菜。这辆车还配备医疗设施，可以治好任何病。并且这辆车可以根据你的需要提供其他设施。
还有，在能源不断消失的今天，我设计的汽车动力来源不是石油，而是集风能、电能、太阳能为一体的动力系统。并且被污染的水，不可回收垃圾都可以作为汽车的动力，这样环境就会得到很大的改善。而且这种车还可以根据车上的人数，进行自我调节大小。
总之是无法用语言概括这辆车的奇妙之处的！
怎么样，你一定非常喜欢我设计的未来汽车吧！当然，这种未来汽车还在我的设计之中，但请大家相信，未来的汽车一定会为人类更好的服务的！
想象六年级作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，转眼已经到了20xx年，此时的我，已经是赫赫有名的汽车设计师了，人们都爱买我的车，知道为什么吗？请让我慢慢道来。
我设计的汽车不仅环保，而且还有许多令你想不到的功能呢!
我设计的车不需要用油，只需要几滴自来水就能行二万五千里的路程，它的颜色是随着季节的变化而变化，形状更是千奇百怪，有苹果形状的，有香蕉形状的，还有菠萝形状的……车里面共有4个按钮，分别是蓝色，绿色，黄色和紫色。别小看这小小的按钮，它的作用可大着呢！当你正常行驶时，只要按一下蓝色的按钮；每当你想跳过交通堵塞时，只要按一下绿色的按钮；每当你想去旅游时，只要按一下黄色的按钮，它会迅速地到达目的地；每当你遇到泥石流、沙尘暴、龙卷风等自然灾害时，只要按一下紫色按钮，它便会立即启动自我保护功能，不仅如此，它还会帮你“消灭”它们。
这汽车里，有电脑，有电视，想要吃什么，喝什么，只要对它说一声，便可以立刻见到。最重要的是，如果你长途开车感到累时，它还可以自动开车，不需要人力，这时还会出现一张床，你可以无忧无虑地睡在上面，可舒服啦！
瞧！我设计的汽车多好呀！既方便，又环保，还有多功能呢！
想象六年级作文 篇8
一身黑色的外衣，一对雷达般的小触角，一双大大的眼睛，组成了我——一只快乐的小蚂蚁。
我们的地下城市又整洁又漂亮，道路四通八达，每一条通道的终端都有一个“通风口”，正因为如此，我们每时每刻都可以呼吸到新鲜的空气。
有一回，我和伙伴们一起去觅食，我们各自仔细地寻找着，忽然，走在最前面的伙伴一声惊呼：“呀!快看呐!”我们急匆匆地赶了过去，才发现在我们的正前方有一大块饼干!大家都高兴极了，心中有说不出的喜悦，但在我们正准备把它搬回家的时候遇到了麻烦，食物太大了，任凭我们推、拉、拽、顶，饼干还是纹丝不动地躺在那儿，如石像一般稳如泰山。
后来我们商议出了一个办法：先把饼干分成一小块一小块的，然后再搬。这项工作很艰巨，我们团结一致，每个人都用强有力的腭一起使劲把饼干撕裂，然后沿着断面每人咬下一口往家搬。就这样往返了好几次，我们七手八脚地把食物给运回了家，看着满载而归的战利品，我们每个人的心中都美滋滋的。
瞧吧，我们团结互助，总能成功。我相信在我们的共同努力下，我们的家园一定会更美好!
