写歌的作文
发布时间:2024-03-26 写歌的作文写歌的作文。
作文如同无形的蜜蜂让我们不知不觉中收获了许多,想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的,作文怎么写才能写的好呢?最近读了一篇关于“写歌的作文”的网络文章写得非常出色,这是一个非常好的建议如果你觉得有用请分享给你的朋友和家人!
写歌的作文 篇1
哀伤、凄凉又惆怅
弥补内心的空虚
去感伤那个夏天
是否有那么一首歌?
轻松、快乐又热情
溢满心灵的渴望
来缅怀将来的惆怅
是否有那么一首歌?
盼望、思念又深沉
在雨中举着无力的伞
增添歆羡的气氛
是否有那么一首歌?
来表达我的幼小心灵
不知何处才能寻觅
只知此处已来不及
是否有那么一首歌?
阳光雨露的呵护
寒风霜雪的相伴
弹奏出曾经令我心动的心弦
是否有那么一首歌?
充满着天真幼稚
流露着可爱迷茫
唱出曾经所遗失的美好
是否有那么一首歌?
来赞美曾经的人们
去歌颂受伤的自己
用心灵的触动来感受
彼此的涛声依旧!!!
写歌的作文 篇2
“嘀嗒嘀嗒”是轻快怡人的小调,“叮咚叮咚”是令人陶醉的轻唱,“哗啦哗啦“是激情澎湃的高歌,水将万物联系在一起,合奏出大自然的交响曲。
清晨,无风。独自漫步在街头,灰蒙蒙的天空笼罩着整个世界,压抑着人的心,行人低头匆匆走过,没有人说话,寂静,寂静……豆大的雨珠滴落在交错的雨伞上,我伸出手,抚摸那些雨点,默默地感受着水的凉意,渐渐陶醉在水的歌声中,雨水滴落在叶片上,滴落在泥土中,滴落在这个秋日的清晨,在潜移默化中滋润了万物,“嘀嗒……嘀嗒“,仿佛按着特定的节奏,仿佛有神奇的魔力,一声声滴进我的心里。
我坐在泉边的一块石头上,静静地望着水中的游鱼,欢快地互相追逐着,水底的虾蟹灵活地在石缝间穿梭,我用手抚摸着泉水,感受到冰凉的水从指缝间流逝。带走我心中的烦闷,泉水在石头间横冲直撞,激起细小的浪花。它便唱着“叮咚叮咚“的歌,欢快地、无所顾忌地向前奔跑,冲击着一块块坚硬的石头,无畏的面对一切未知,”叮咚叮咚“是一首歌,一首勇气之歌,“叮咚叮咚”是一股力量,一般支持我前进的力量!
黄色的河水猛烈的冲击着河道,泛起一朵朵浪花,湍急的河水搅动着水底的泥沙,如同疯狂的掠夺者,将一切都吞噬,我望着滚滚的黄河,听,那“哗啦哗啦“翻涌着的河水,如同一声声竭斯底里的咆哮,如同气势磅礴的演奏,响彻遥远的东方。我深深地为它所震撼,情不自禁地高声呼喊,应和着那震撼人心的歌声,看,那翻涌的波涛,看,那湍急的河水,看,黄河犹如巨龙腾飞而起!我望着红日渐渐升起的东方,黄河伴着雄浑的歌声流去。
水的歌声又在耳畔回响,它带给我勇气和力量,引领我在成长道路上勇敢前行。
写歌的作文 篇3
我之所以喜欢下雨天,那是因为我心中的雨,从来没有人发现过,我到底是真开心还是假装的。是啊没有一个人,谁都不知道。也对,谁又会想到一个十多岁的孩子会有痛苦呢。在父母面前我总是撑起一副笑脸,不让父母担心。在学校,在人群当中也是如此。只有在雨天我的泪水,我的痛苦才能肆无忌惮的发泄出来。他们不懂是因为他们没有经历过我所经历过的,五年了,五年的时间过去了,但那件事在我的印象中仿佛就是昨天,五年前的那一幕深深地印在了我的脑海中,挥之不去。
而我的父母和补习老师得知了我闯红灯的理由后也狠狠的责骂了我,说我太过急躁,幸亏运气好,不然后果很难想象!
终于熬到了下课。这时,耳边传来几位女生议论作文的声音,忽然听到了我的名字,,我就扭过头去,仔细地听。成嘉慧的这一篇作文写得那么好,肯定是父母教的!嗯,肯定是的。这些话仿佛当头一棒,顿时,羞愤涨满了我的心,同学怎么可以这样说我?我没有让父母教!我在心中怒吼,怒火在我心中燃烧!但又无法发泄,只好对那位同学怒目而视。我一定要让他们好好看看,我都是靠自己的实力!我在心里发誓。
写歌的作文 篇4
曾经有一首歌,它从来没登过舞台,
也没得到过掌声,
但它却一直在那儿,
一直藏在我的心里,
始终躺在我的日记本里。
曾经有一首歌,
没有过多的华丽辞藻,
没有太多的水墨粉黛,曾有一首歌
它有的
只是一种宁静,
一种幸福,
一种倾诉。
曾经有一首歌,
它淡雅的意境,
它素净的曲调,
就这样
深深地,
久久地,
印于我心。
曾经有一首歌,
它包含着青春的不羁,
它记载着年少的狂傲,
一切都只是静静的,
傻傻的。
曾经有一首歌,
它是属于我自己的歌,
只是从未有人将它唱出口,
从未有人知道,
就让它继续沉默吧,
留它独自回想,
那些已逝的年华,
听,远处传来了曾经的歌。
写歌的作文 篇5
学校一年一度的`歌咏比赛就要开始了,我激动得一夜都没有睡好。
凌晨五点,我和妈妈就起床了。我穿好衣服仔细洗过脸,妈妈就忙着给我盘头发、化妆、戴头饰!吃过早饭,妈妈带着我来到学校。我走进办公室,丁老师和王老师正在给大家梳妆打扮。
这时,我妈妈和王佳羲的妈妈手里拿着化妆盒进来了,帮助老师给表演人员梳妆。一群等待化妆的同学涌过来,都想赶紧化完妆。一向安静的办公室变得热闹起来。画完妆,同学们兴高采烈地去排队。
比赛现场已经人山人海了,其他班级的同学都到齐了,五星红旗在空中迎风飘荡。四周回响着国歌,主持人在舞台上正式宣布比赛开始。首先上场比赛的是二年级的同学。二年级共有十四个班级,每个班级都要参赛。盼啊盼啊,终于到我们班了,大家整齐有序地走上舞台。我们一上场就吸引了观众的眼球,因为我们班参赛者穿着统一的夏季服,女生穿着白色长筒袜。音乐响起,高涵宇昂首挺胸的指挥着,我们大声有感情地演唱着,相互配合到位。很快表演完毕了,掌声却一直回响在耳边,王老师和丁老师脸上露出满意的笑容。虽然还没有公布比赛的名次,但是大家坚信,我们班一定得第一名!
写歌的作文 篇6
父母啊,请你们放开你们那温暖的双臂,让我们在蓝天中自由的飞翔在此,我呼吁:希望中国的教育方式来一次大改革,学习西方国家,培养出更多的栋梁之才!
如果不是虎王前滚,而是选择转身格档,就算能挡住剑下无情的致命一击,也必躲不过闪电和冰箭,他也算有一点好运了,但虎王知道自己绝逃不过下一轮攻击。蓝妖虽然中了闪电和冰冻,有一秒停顿,但自已回血的速度根本来不及,现在才回到240点血,再来个闪电和三连射,血就要见底,何况还有一个战士。
曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。
午夜十二点的钟声如常敲起,就在钟声响彻整间会议室时,满走了进来,奇怪的是,足足有200平的会议室竟每一处都充满了那个男人的声音。
我对好友小亮这一举动奇怪极了,便轻声问他怎么了,他没有很快回答我,而是左看看,右瞧瞧,确定身后别无他人,便从口袋中缓缓掏出一张被折得皱巴巴的试卷,里三层,外三层地慢慢打开,他又环视了一圈四周,将那张用鲜红的红色写着100分的试卷递给我,在我耳边轻轻地说道:这是一张我们明天要考的试卷,其他班已经考过了,我的好朋友得了100分,我把那张考卷借了过来,我已经背熟了,看在你是我最好的朋友,就借给你背吧,明天你一定要考好噢!说完便扬长而去。
写歌的作文 篇7
母爱是春天的雨,滋润我们成长;母爱是夏天的风,给我们凉爽;母爱是秋天的果实,给我们能量,为大家分享了歌颂母爱的现代诗,欢迎欣赏!
诗歌一:母爱
母爱
最心慈
手硬的爱
始于断脐断奶
以果敢的风度
狠心的手段
求疏远之目的
不留任何
悲情的
影子
诗歌二:母爱无声
人生中有许多种爱
有人说母爱最伟大
是啊
母亲给予我们生命
是她用宽广的胸怀抚育我
是她把爱无声的奉献
母爱是书
教我读懂爱的真谛
母爱是一本无字的诗
行行写满对儿女的爱
母爱是首无声的歌
吟唱出对儿女的希望
母爱无声
母亲是最牵挂你的人
儿行千里母担忧
的确
当你离家在外时
母亲时刻惦记你的衣食冷暖
当你生病时
端药喂饭的是母亲
当你忧愁烦恼时
劝慰宽心的是母亲
丝丝白发根根系着对儿女的爱
母爱无声
从不索取回报
为儿女的快乐幸福
母亲给予我们太多的爱
母爱无声
让我懂得孩儿要当自强
诗歌三:母爱深深
母爱深深
哪怕斗转星移,
熟悉的身影不再挺拔,
老花镜熬出凹陷的双眼,
柔弱的肩膀
仍然坚强地支撑那份沉甸甸的爱。
穿透
耳边垂下的几缕银丝,
撩起风儿
缓缓揉开额前岁月的摺痕,
舀起露珠
颗颗轻舔那张干涸的双唇,
再掬起一捧阳光
最后灿烂您微微凸起的双颊。
多想
偎着您,
贴紧您,
拥着您,
轻吻您,
绕在膝旁聆听童年那些熟悉的歌谣。
端午节甜甜的粽子,
脖子上柔软的手工编织围巾,
一碗热气腾腾的面条,
……
母亲啊
您温柔的呵护,
如绵绵细雨滴滴润湿我心田,
层层浸透心脾仍感甘甜。
您慈爱的眼神,
如午后阳光浇灌出温暖的种子,
粒粒散发着成长的气息。
您粗糙的双手
如结实的藤条揉成一跟长长的牵挂,
这头勾着我
那端牵着您,
缠绕出一个又一个令人感动的故事。
诗歌四:母爱
母爱
是最温馨的摇篮
人生的梦
从那里做起
希望
在快乐中成长
母爱
是那段最坚实的围墙
灾难突来时
把死亡隔挡
胸襟下的生命
书写着感人的乐章
母爱
是那盏鲜血点起的灯
在通向天堂的地狱里
你耗尽自己
燃起新生的希望
母爱
是那轮圆圆的月亮
即使她栖身天堂
也把你牵挂
为你祈福
遥遥的为你守望
诗歌五:母爱如歌
如果我是一棵小草
母亲便是那肥沃的土地
没有她
我不会绿意盎然
如果我是一朵花儿
母亲便是那温和的阳光
没有她
我不会有美丽的色彩
如果我是一泓清泉
母亲便是那鲜活的源头
没有她
我不会有悦耳的歌声
如果我是一尾小鱼
母亲便是那碧波的湖水
没有她
我不会有自由的身躯
母亲啊
你是我的神明
是你给予我了明亮的眼睛
能辨别人世间的美丑善恶
是你给予我了美丽的心灵
赢得朋友不再寂寞
是你给予我了宽阔的胸怀
面对失意依然笑意盈盈
是你给予我了丰富的知识
有了工作有了自己的家
如今
你已经白发苍苍
如山的苍劲
如今
你已经面容消瘦
如秋的萧瑟
如今
你已经步履蹒跚
如夕阳的斜暮
如今
你已经背脊弯弯
如老桥的凝重
母亲啊
你依然是我的神明
没有谁敢亵渎你清醇的心湖
没有谁敢亵渎你无私的胸怀
你永远都是女儿灵魂深处的最爱
你永远都是女儿心中一首动听的歌
诗歌六:母爱诠释
母爱沉
十月怀胎劳身形
为你
妈妈失去美姣容
母爱痛
一朝分娩刀剜心
为你
阎王殿里走一轮
母爱重
宝贝早晚抱怀中
为你
压弯腰身不喊疼
母爱轻
小小心心用手蹭
为你
轻轻哼吟唱童音
母爱重
絮絮叨叨说不尽
为你
一天到晚叨不停
母爱深
深情关爱在心中
为你
良苦用心育前程
母爱恒
风雨无阻伴儿行
为你
一生未曾放宽心
写歌的作文 篇8
生活有什么?掰开手指数一数:酸甜苦辣咸……——题记
听过一个谜语:什么东西你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它亦对你哭?很多人说是镜子,而我的一个朋友却说,它是生活。
是啊,生活中你会遇到许多自己愉快的事,然后嘴角一扬,你的生活也是快乐的。然而,当你遇到不如意的事时,眉头一皱,再看看,你的生活同时也在悲泣。
我觉得,每个人的生活都如一首歌,有的歌旋律优美,歌词却很悲伤,有的歌曲,歌词却很纯熟老练,极少数人的歌是天籁之声。因为多数人的生活都有喜有忧,如果有的人一生快快乐乐,那么他必定是生活的智者才能奏出如此动人心弦的乐章。
有些人对生活抱有极其消极的态度,认为自己一生太悲苦甚至有着轻生的念头。是的,我承认,生活中会遇到许多大大小小的烦恼使你失意,然而仔细一想,你的快乐有多少?生活减掉悲伤不就是你的快乐指数吗?没有事情会一直坏下去的,“否极泰来”相信大家都听过。昆德拉说:“生活是棵长满可能的树”只要你努力对待,你的人生会有一首丰富的歌词。
我的生活态度是《阳光总在风雨后》很多人不愿面对挫折,我却认为曲曲折折或许比如愿以偿更能让人成长,因此,我更喜欢接受挑战,当然,这个过程或许会让我流泪,可我一直坚信阳光总在风雨后!不曾流血的手指怎能奏出千古绝唱!
生活是首歌,xx感动中国十大人物之一的刘伟,记得他在自己的生活之歌中写道:“要么赶快死,要么精彩的活着!”面对噩运的他,生活像是对他开了巨大的玩笑,然后他亦以微笑回馈,孰胜孰负,我们知道。别人认为他的“歌”是悲伤的,他自己认为“歌”是快乐的,而我认为,这首“歌”是快乐和悲伤的!
生活,是一首歌,老天不能眷顾每个人,只给了我们一个五线谱,然而,歌词怎样,曲调如何,是由我们自己亲手填补的。
朋友,你的生活有什么?那又是怎样的一首歌?
写歌的作文 篇9
有一种植物,坚韧不屈,挺拔向上。你猜它是什么?这就是那令人神往的竹子。
在公园里,常常会有一片高低不平的坡地。郁郁葱葱的竹子便骄傲的伫立在那坡地上。
远远望去,竹林一片翠绿,像一道绿色的屏障,又像一排排士兵,傲然挺立。走近一瞧,竹林是那样的绿,绿的仿佛在流动。片片竹叶紧紧的挨在一起,密不透风。微风轻轻吹过,沙沙作响,就像乐队在演奏美妙的乐章,和微风轻和,演奏大自然美妙的神曲。
竹子有顽强的生命力。春天,竹笋破土而出,犹如一把利剑,不管环境多么恶劣,它都倔强的生存着。向上,向上,欲与天公试比高,任凭风吹雨打,绝不弯腰低头,依然挺立。
秋天,树木的叶子渐渐变黄,随风飘落,而竹子依然高高耸立,叶子还是那么绿。冬天,尽管寒风猛吹,但竹林仍然昂首挺立。
竹子没有牡丹高贵,没有月季浓香,但它有傲人的风骨。
竹子实在是不平凡的,我赞美竹子。
这不象征了我们农民?坚强,靠自己的努力去奋斗、拼搏,在困难中成长着,折磨不了,压迫不倒。农民虽然没有城市人的文化修养,但是他们质朴,勤劳,就像这普通的竹子,有顽强的精神和意志。
我要高声赞美竹子。
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写歌的作文 篇1
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
作文让许多孩子烦恼的一个词,对我来说吧!我刚开始对作文也挺反感的,每次听到作文两字就紧张的不行。
时间过的可真快呀,转眼间140分钟的电影就结束了,人们纷纷离开了电影院,但我的心情久久不然平静。虽然这只是神话故事,但我仍然不能望记这样的激烈斗争!
父母是什么?父母是一叶不歇的变奏,永久地摆渡在我生命的港口。这是我在交谈时,明白了父母的意义。
我家里一共有9只蚕宝宝,死了一只,剩下的八只都顺利破茧变蛾,而且雌蛾会发出一股特别的气味,引诱其中的雄蛾来交配,然后产下很多很多的卵,妈妈说一只大概可以产500多个卵,然后死去。
以寻找幸福为题的作文400字篇4仍记得小时候,当知道四叶草的花语是幸运时便兴奋地去寻找四叶草,可是,我们却忽略了,那些在我们身边的三叶草的花语却正是每个人都在寻找的幸福。
写歌的作文 篇2
我由衷的感谢我的语文老师,他教我不到一年,我的作文有明显地进步,他在作文教学时,一遍一遍的给我们做耐心地指导。在平时教学时,他语言很幽默。他的语文课上,充满了欢声笑语,我们学得轻松愉快。
幼儿家长育儿心得2父母是孩子的第一任教师,一个人从呱呱落地到上学、工作,走向社会,都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养,无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育,不仅关系到一个家庭,孩子今后成什么样人的问题,更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。
眼前的一切,我看不懂了,反正爸爸抱住王叔叔,而妈妈抱住了他们两人,三人抱头痛哭。哪怕我拥有一个经常考100分的脑袋,我也想不通,他们为什么会这样。
我是一个普通男孩。我今年十岁,身高一米三。在学校和家里,我都是一个守规矩,懂礼貌,爱看书的小孩子,经常受到老师和父母的表扬。但是,很多的人都不知道,我有一个难以启齿的弱点怕黑。
不管怎样,最后还是被连拉带扯捉到了3楼,刚开始我死活不去,后来在两本书的诱惑下还是妥协了。针头一戳进手臂上,我的防御设施就奔溃了,好像100根牙签在戳我的心。
写歌的作文 篇3
我之所以喜欢下雨天,那是因为我心中的雨,从来没有人发现过,我到底是真开心还是假装的。是啊没有一个人,谁都不知道。也对,谁又会想到一个十多岁的孩子会有痛苦呢。在父母面前我总是撑起一副笑脸,不让父母担心。在学校,在人群当中也是如此。只有在雨天我的泪水,我的痛苦才能肆无忌惮的发泄出来。他们不懂是因为他们没有经历过我所经历过的,五年了,五年的时间过去了,但那件事在我的印象中仿佛就是昨天,五年前的那一幕深深地印在了我的脑海中,挥之不去。
而我的父母和补习老师得知了我闯红灯的理由后也狠狠的责骂了我,说我太过急躁,幸亏运气好,不然后果很难想象!
终于熬到了下课。这时,耳边传来几位女生议论作文的声音,忽然听到了我的名字,,我就扭过头去,仔细地听。成嘉慧的这一篇作文写得那么好,肯定是父母教的!嗯,肯定是的。这些话仿佛当头一棒,顿时,羞愤涨满了我的心,同学怎么可以这样说我?我没有让父母教!我在心中怒吼,怒火在我心中燃烧!但又无法发泄,只好对那位同学怒目而视。我一定要让他们好好看看,我都是靠自己的实力!我在心里发誓。
写歌的作文 篇4
此我身边时常传来诸此类声音:许讲!喂许写别作业!笑笑有好笑?甚至还有:能好好吃饭啊?天要梳几次辫子啊?我也毫客气地回敬几句所我们经常天小吵、三天大吵十分严重我表现分也连续三周没有得满分打破了开学来纪录我回家向父母诉苦而父母只问了我句:说有对?啊回想起来我班长同桌虽管得宽了些说哪条对呢?现静下心来想想若我作业能有快完成?若我课堂效率能提高快?班长成我同桌确让我有了许多进步我又有理由去责怪呢?
我现在已经改掉了这些毛病,不和同学打仗了,身上也没有伤了。不在下面说话了,学习成绩也提高了。期末数学可以考100分,语文可以考91分。
60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变。20xx年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。
生活就像乘除法。当你伤心时,就除以2,让别人为你分担一半的难过,那么你将很快地从失落中走向快乐。当你高兴时、快乐的时候,就乘以2,让别人感受你的快乐,你就得到两份快乐。作文
对于我而言,考试考了100分、作文得了好这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美!
写歌的作文 篇5
春天已经悄悄地来到我们的身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也悄悄地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁作了那春雨默默地滋润着我们呢?
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起来时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回家时,是谁已经为我们准备好了洗澡水?是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报是妈妈。
从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!
从古到今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?
美丽的三月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,三月永恒的主题便是妇女节,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢?
妈妈不要精致昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。因为孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!
写歌的作文 篇6
有一种植物,坚韧不屈,挺拔向上。你猜它是什么?这就是那令人神往的竹子。
在公园里,常常会有一片高低不平的坡地。郁郁葱葱的竹子便骄傲的伫立在那坡地上。
远远望去,竹林一片翠绿,像一道绿色的屏障,又像一排排士兵,傲然挺立。走近一瞧,竹林是那样的绿,绿的仿佛在流动。片片竹叶紧紧的挨在一起,密不透风。微风轻轻吹过,沙沙作响,就像乐队在演奏美妙的乐章,和微风轻和,演奏大自然美妙的神曲。
竹子有顽强的生命力。春天,竹笋破土而出,犹如一把利剑,不管环境多么恶劣,它都倔强的生存着。向上,向上,欲与天公试比高,任凭风吹雨打,绝不弯腰低头,依然挺立。
秋天,树木的叶子渐渐变黄,随风飘落,而竹子依然高高耸立,叶子还是那么绿。冬天,尽管寒风猛吹,但竹林仍然昂首挺立。
竹子没有牡丹高贵,没有月季浓香,但它有傲人的风骨。
竹子实在是不平凡的,我赞美竹子。
这不象征了我们农民?坚强,靠自己的努力去奋斗、拼搏,在困难中成长着,折磨不了,压迫不倒。农民虽然没有城市人的文化修养,但是他们质朴,勤劳,就像这普通的竹子,有顽强的精神和意志。
我要高声赞美竹子。
写唱歌的作文5篇
谈到语文课,我们都对写作文非常熟悉。写作文可以帮助提高我们的艺术水平和艺术鉴赏能力。优秀的作文一定需要坚持不断地写作,你是否正在为写作文而感到困扰呢?幼儿教师教育网编辑的“写唱歌的作文”知识点总结内容详实全面,欢迎大家查阅。如果你有时间,可以看看本文,希望你会喜欢!
写唱歌的作文(篇1)
妈妈是个音乐迷,很多流行曲只要一到高潮她就能及时说出歌名。看有关音乐类的综艺节目,她总是全身心的投入,听到一些忧伤的经典曲目,她竟然会情不自禁的流下眼泪。
妈妈一做家务就唱歌,有的歌连我都会唱了,而且还是很熟练的唱出来。有一次大扫除,只有我和妈妈在家。我先扫地,妈妈洗晾衣服。她开始洗衣服了,伴随着洗衣机的滚动声,她又声情并茂地唱起来,“你给我了一个微笑,我可不可以用一个拥抱还你……”这首歌是她最喜欢的,没有之一。我很无奈地听着她唱了一遍又一遍,耳朵都快起老茧了。她很快就干完自己要干的活,坐在沙发上拿着麦,开始了一个人的“演唱会”。
刚开始是坐在沙发上的,接着她就慢慢的站起来,走到电视机前:“高山青,涧水蓝,阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壮如山……”在间奏时还热情地与并不存在的“观众们”打招呼:“各位观众,大家好!山顶上的朋友,你们好吗?”热情如火!
妈妈的“演唱会”一直开到我把要干的活做完。
接着我们看电视,看我妈妈最喜欢的节目《中国好声音》。她听到自己会唱的歌,会跟着唱,手舞足蹈。一首、两首,不知怎的,突然画风突转:她没有了声响,只是泪流不止。我都惊呆了!
那首让妈妈哭的歌叫《梨花又开放》,这首歌在外婆去世前,她听是不会流泪的。但是自从外婆去世后,每当妈妈听到这首歌,她就会悲伤不已,我知道,那时对外婆的浓浓思念。
妈妈这么喜欢歌唱,爸爸有时嘲笑她是个“疯子”。我觉得妈妈歌声很有感染力,有时我也会被感动到。
希望妈妈开心的唱下去,永远唱下去。
写唱歌的作文(篇2)
姐姐有一双大大的眼睛,长长地头发,小小的嘴巴,还有白白的皮肤。她很喜欢唱歌,她唱得的歌非常好听,不信的话请听我往下讲。
每次我碰到姐姐,她都会唱一些新颖又好听的歌给我听。
记得有一次我到姐姐家玩,看见他在一边玩电脑一边听歌,而且她把喜欢的歌从电脑里下载了下来,空的时候就一边听一边学,这样她就会唱好多好听的歌了,原来她唱得歌就是这样学会的。姐姐还想出了一个游戏方法,就是选一首歌一人唱一句,比比谁唱得最好,我们三姐妹聚在一起,就会玩这个游戏。最后肯定是姐姐赢,因为姐姐每次轮到唱得时候,都能把歌词接上,唱得即动听又美妙,我都快陶醉了。
这就是我的姐姐,我非常喜欢她。
写唱歌的作文(篇3)
从前有一只欢乐的小松鼠,它每天高高兴兴,快快乐乐。每天它都在枝头歌唱“啦啦啦,我是一只快乐的小松鼠,啦,啦,啦”。
小松鼠的朋友,有小熊猫、小猫、猴子、兔子,它们天天都来找小松鼠玩。小松鼠每次都答应,每天都玩3-5小时。
一转眼冬天到了,小松鼠已经有了很多的松果,马上要冬眠了,小松鼠非常想念自己的朋友。
春天到了,河里面的冰已经化了。可是小松鼠的家被破坏了,小松鼠一觉醒来,就看见房顶不见了,它露出脑袋一看树木都没了,朋友们也都倒在地上,小河一片黑暗,小猫说:“今年我们这儿有了很多工厂,它们排放污水,排放浓烟,乱伐树木,让我们无家可归,没有水可以喝。”小松鼠搬出了放着的松果,大家一边吃,一边种,大家都等待着几年的松树长大。
写唱歌的作文(篇4)
看了题目,你一定羡慕我有一个爱唱歌的小歌手做同桌吧!
不,不是的,因为我的同桌是一个爱说话的“小蜜蜂”,而不是“小歌手”。你知道我为什么叫他做“小蜜蜂”?如果你不明白,那么我给你列个“同桌解答方程式”。
提问:为什么我的“小蜜蜂”爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢,并且不厌烦,还乐在其中呢?回答:因为我的同桌不喜欢学习,对学习没兴趣,而且爱玩电脑游戏,(其实他天天都玩。)于是便叽叽喳喳地跟我前面的同学说话。可是,他们说话不但害了自己,还害了我,有时使我听不见老师的话,有时使他自己听不见老师说什么。因此,我的“小蜜蜂”爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢,并且不厌烦,还乐在其中呢!
举例:在一次英语课上,老师让我们玩一个游戏。游戏玩法是这样的:从星期一至星期日(Monday~Sunday),每人说一个字母。那一个人说错了,他们组就要扣一颗星。当到我那个“爱唱歌”的同桌时,他居然还在自言自语地说着关于电脑游戏的游戏玩法,不知道我们在干什么。于是他直直地站在座位上,傻呼呼地看着老师,好像老师脸上有答案似的。结果?他不知所为地说了个“a”,不但说错了还害了我们的那组白白地扣了一颗星。下课后,我们都一人一句教训他,可是他还是“老样子”:爱说话。你来评评理,他这不是损人不利己吗?列式:对学习没兴趣+爱玩电脑游戏=我的“小蜜蜂”爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢,并且不厌烦,还乐在其中呢。
听了以上我对我的“小蜜蜂”介绍,相信你一定会想知道更多关于我的“小蜜蜂”的故事吧!想知道吗?嘻嘻!我偏不让你知道!
写唱歌的作文(篇5)
这就是我,一个留着短头发的小女孩。我有一对炯炯有神的眼睛,像两颗黑珍珠,一个灵敏的鼻子和一张不挑食的嘴。
我是个爱唱歌的小女孩。有一次,我在写作业的时候唱了一首叫《为了谁》的歌曲。这时候,妈妈来了。她很生气,因为我边唱歌边写作业,一点也不专心,三心二意的,这样作业就写不好了。有可能会拿B或D的。所以,她唠叨了一顿。
还有一次,我在上课时哼了一首《荷塘月色》,老师的内容全忘了。忽然,老师提问我,我这才停止了哼歌。我的心蹦蹦直跳。过了一会儿,我才不好意思地站了起来。我满脸通红地站到了下课,但仍然一点知识也没有听进去。
我在马路上、汽车上、家里和公园唱歌,因为音乐让我感到快乐。总而言之,我就是个爱唱歌的.女孩。
写歌唱的作文8篇
根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作时要写出真实感受,切忌矫揉造作。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?小编为此仔细地整理了以下内容《写歌唱的作文8篇》,感谢您的参阅。
写歌唱的作文(篇1)
xx年5月28日的下午,我们学校举行了一场非常隆重的歌唱比赛,学校请来了许多嘉宾,有的是中学的音乐老师,有的是各个学校的主任和部长,等等。
那天中午的1:00钟,我们就在班里化妆了,高玥萱妈妈负责打底粉、眼影和金粉,彭开泉妈妈负责画眉毛,王老师和吴际妈妈负责打腮红,王茗逸的妈妈负责涂口红,余昇阳的妈妈负责弄头发和把金蓝色的彩带绑在手上,我全部都弄完了,我就趴在桌子上跟静息,过了一会儿,王老师大声地说:我们再把捉泥鳅和左手右手复习一遍,好不好?我们全班齐声说:好!王老师开始放音乐了,可是,音乐一响,我们就听到广播在说:请二年级(3)班到后台集合。话音刚落,王老师就带着我们全班走向了后台,我们在后台站了5分多钟,接着,王老师把我们带到了台上,排好队形,音乐开始了,老师在下面提醒我们笑,其实,我们的笑容非常的灿烂,而且,声音非常洪亮,都大过拿着麦克风的林屏秀,我的前面有一个麦克风正对着我呢,我心里想:天啊!我好紧张啊!可是,我表现出的还是跟平时差不多,就是笑容更灿烂了,老师还时不时伸出两个大拇指呢!我们表演完了,下面的观众报以热烈的掌声,我们兴高采烈地走下台,坐到了大厅观看其它班级的表演。其它班级的表演非常的精彩。
全部班级表演完毕了,我们班和二年级(4)班获得了三等奖,二年级(1)班获得了二等奖,一等奖当然就归二年级(2)班莫属啦!回到班级,王老师给我们准备了世博会的标志,那就是海宝啦!发完礼物,我们就放学了。
我觉得这次的比赛太有趣啦!
写歌唱的作文(篇2)
每个孩子都有自己歌唱的方式。
——题记
新生的孩子是纯洁的,未经世俗污染的天使,可是一旦他们接触到这个社会之后,孩子们就变得复杂而多变了。
世间有种种的诱惑,而身为凡夫俗子的我们大都是无法抵御这些诱惑的。我们被打上了时代的烙印,世间的种种就这样将我们牢牢拴住。枷锁,枷锁,还是枷锁,挣不脱的我们,就在这些欲望里面沉沦,沉沦,偶然的空明都不过是灵魂的短暂清明。有的人曾试图冲破,但是往往都以失败告终。然后就开始不断地安慰自己,我本一人,本就一无所有,本就一无所求。我是孩子,我曾经以自己的方式歌唱,我曾以世俗的眼光脱渡,我曾……为生活,为命运,我曾做过种种的努力,但都以失败告终。
如果有一天,有人问你,你和别人最大的不同是什么?你会怎么回答,有人说是外貌,有人说是性格,也有人说是命……不同的人有不同的回答。平凡如我,是万万答不出最好的答案。
我们都曾做过孩子,现在,我们都成了大人,我们的生活没有什么不同,只是各人的选择道路不同罢了,换言之,我们歌唱的方式是不同的。我们都在自己的舞台上放声歌唱,尽情的展现自己的才华,尽管有一天,你会发现,原来自己并不像自己想象的那般优秀,但你至少歌唱过,不是吗?
生活不就像一盏灯,在时刻照亮我们人生路上的点点滴滴吗?
写歌唱的作文(篇3)
回忆起今天的一幕幕,不由得想起英国诗人布雷克的一首诗:“被猎的兔子每叫一声/就撕掉了一条神经/云雀伤在翅膀上、一个天使便止住了歌唱”放学路上,路过一家餐馆。沉重的铁笼子囚禁着下一秒的菜肴——白兔。
他们缄默沉静而不安地向外张望,我见犹怜的样子,或许已经知道自己不可挣脱的命运,而厨子已在磨刀。两个小男孩走向兔子——他们大概是来喂小兔的`吧,只是不知,在兔子剩余的生命里,还有没有时间去消化?我自嘲的想着,不愿目睹小兔的死亡过程,正预备回家。忽然,笼中的兔子剧烈的跳动了一下,头撞在了笼子上。
这是怎么回事?我定睛一看,小兔的白绒毛上添了一点红,男孩们把玩着一缕兔毛,表情高兴极了。什么?纳凉个男孩不是来喂食的?而是来虐畜的?义愤填膺地走过去,狠狠地瞪了他们一眼,而男孩们却毫无悔意地扬长而去。看到这个情景,有多少天使失去唱歌的雅兴?小兔把生命都奉献给人类,为什么还要对它如斯摧残、蹂躏呢?岂非我们人类是所谓的“高等动物”,就可以轻蔑生命,肆意残害?就由于听不到它们呼痛喊救,就由于男孩比它们强盛,就可以任意的毒手摧花?再微弱的生命也是生命!是比人类弱小的生命!这样对待一个不会声辩求救的动物,他不觉得羞耻吗?有时候我会以为,豺狼豹子之类的野兽比人类更贞洁,究竟他们只是取糊口所需,才会出肉食其他动物,他们除了要填饱肚子或生命受到威胁外,不会伤害其他动物,而人类,在肉食之余还无情地虐待他们,,岂非我们比野兽更残暴野蛮、冷血无情吗?这就是所谓的“文明”吗?男孩的行为令小兔撕裂了多少神经呀!将心比心,要是他被人一根一根地把头发又会如何?还会是一副不屑的表情吗?也许,与浩瀚人世比拟,这些只不外是一出不足挂齿的小小杂乱的悲剧罢了,但从此可以看出,人类潜意识里有座冰山,使人道就变麻痹、冷漠、甚至残忍无情,以肆虐他族之苦,养已欢颜,并引为闲适雅趣。看到人世间丑恶,哪有天使肯放声歌唱?“被猎的兔子每叫一声/就撕掉了一条神经/云雀伤在翅膀上、一个天使便止住了歌唱”我们只有一个地球,生存环境的毁灭,终极使人类走上灭绝之路。
岂非只有那时,我们才会觉悟,想去融化那引起世界末日的人类潜意识冰山?但我们又该去哪儿找回能融化他的宝贝——“爱心”呢?仍是让我们从现在起,融化冰山,早日让天使歌唱满园!
写歌唱的作文(篇4)
树在宁静院落的一隅默立着,它伸展起宽大的手,捕着飘扬的浮云与流淌着的光与空气,仰望着天际。
我望着树,那是一棵芒果树。所有的树都像它一样,站在一个地方,拥有一片褊狭的天地,静静地度过自己的生命轮回,从不吁叹,从不上岸。风吹来了,摇着手哼唱起自己才听得懂的一首无人知晓的歌。
树的枝条十分柔软,叶子如同一片扁舟,深绿而带草木的清香,树皮上布满了交织的褶。我思忖着,世间众多的树木之中,每种树木都不尽相同。
树的花期,在春夏之交,街巷里还充溢着繁花盛开似的生命的气味,暑气却早已渐渐地传散开了。在一个雨后,我惊诧着枝头冒出的那连成一片、如同攒聚的小铃似的黄花,淡黄色的花束布满了树冠,一阵粘稠的、怡人的、带着湿湿的水气的清芳传到我的鼻尖下。这虽是一次普通的花开,但那蜜似的香气却使我顿悟:着对树来说,却是不凡的一次。
每棵树都有自己绚烂的时候,即便是在茫茫树海中最不起眼的那一棵,都会绽放出自己的花朵,这才是树与别的树不同的原因。
树的个性,是为自己过上对于自己最重要的那一瞬。即使再默默无闻,也须活出自我!
树的歌,在歌唱什么?细细品味,不仅歌唱它自己,也在歌咏我们的人生。
生命如树,品树,品出自己的人生。
写歌唱的作文(篇5)
我常喜欢听黄莺用动听的歌声打破树林的寂静;我常喜欢闻声蝉儿用热情的歌声打破夏天的烦闷。当我阔别一切歌声,我又闻声心灵也在歌唱。
我的心灵是天才的歌唱家,它总不倦地为人生而歌。于是,在人生的漫漫长路上,我便在歌声中走过。
我曾守候着一个冰冻的季节,等待寒梅的绽放。但只看到皑皑的白雪;我曾凋谢成一朵残花,渴想硕果的降生,但只得到一个光光的枝桠……当一切一切的努力付诸流水,我问苍天:“你为何忍心,看着付出心血的人儿两手空空,一无所获?”我的心灵于是歌唱着告诉我:学会在行走中赏识吧,人生总有锦绣的风光,它的过程同结果同样锦绣。
我成为一只骆驼,行走在茫茫大漠时看到太多的白骨;我变成一只鸿雁,飞越宽阔的海峡时却看见太多的同伴纷纷坠落。我豪情的泪飞出双眼,我暗问:“前方呵,可有我的路?”我又闻声心灵在歌唱:生命总在磨练中显露它的韧性,我们崇尚坚韧的生命呵,由于它是渴想阳光的草芽,能把冻土冲破。
跋涉在人生的道路上,我经受着烈日烘烤与风雨的锤打,我踏破了鞋磨破了衣裳,但我仍忍受着腰腿的酸痛,迈步向前,由于我的心灵在歌唱。它歌唱着说,生命不是那风中的烛火,一吹即灭;生命本是那滚动的石磨,转起来,就没有气力能把它阻挡。
我的心灵从不疲劳,它唱出一长串一长串的音符。有了它的歌唱,人生有了成串的脚印,生命有了永恒的春天。
我在人生的小溪旁,聆听心灵的歌唱。它如泉叮咚,如水荡漾,如波汹涌。我于是成为一个歌者,在最黑的夜晚,唱上一支《我的黎明》。
写歌唱的作文(篇6)
流水,一个多么温柔而又奔腾的名字。闭上眼睛,安静地聆听,你是否听到了流水歌唱的声音。……
流水,唱着歌,流过平原。不羡慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的静美;不仰望雄鹰强劲有力的翅膀,不感叹猎豹风驰电掣的速度……因为流水虽然微小,但并不渺小!
你看!两岸的柳树因得到它的滋养,伸和衣袖飞扬;夹岸的桃花对着清澈的流水摇曳枝丫;落下的花瓣随着流水飘到远方……生命因流水而鲜红耀眼。在广阔无垠的平原上,它放声歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。
面临高山的阻挡,它不曾抱怨命运,埋怨上天的不公。相反,它微笑着,奏出一首激情昂扬的乐章!
你听!是屈原在高歌,写出了流传至今的抒情诗《离骚》;是文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;李白抛弃了功名利禄,留下了铭刻在历史长河中的《行路难》,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海……崇山峻岭只能挡住流水前进的道路,却无法阻挡它前进的脚步。它不失心,不失望,一路凯歌迈向远方……
如夜空中划过的流星,只是那一瞬,它经过炙热的大气层,将自己人的生命燃烧,将光明无私的奉献给大地,便筑成了永恒。流水依然向着未来前进着……
远远的,听到了大海呼唤,流水勇敢的投入了大海的怀抱……
一条因生命面歌的潺潺流水,汇成了一片生命的大海!
未来不是梦,因为奔腾的流水会带我寻找无边的大海;未来不是梦,因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力;未来不是梦,因为永远的流水会为我冲击第一片广阔的天地!
聆听流水的歌唱!我的未来不是梦!
写歌唱的作文(篇7)
六一节马上就要到了,合唱比赛也要开始了,我真是既兴奋又紧张。下午我们早早就来到了电教室集合,大家都精神抖擞,对比赛充满了信心。
我们演唱的曲目是《争当四个好少年》和《弟子规》,大家经过一次又一次的排练,都已经非常熟悉了,我们真正做到了胸有成竹。《争当四个好少年》是一首非常欢快的歌曲,听起来非常好听,干脆有力,经过大家的努力这首歌我们唱的非常动听,也很有力度,加上朗朗上口的朗读,精彩极了。《弟子规》就不用说了,大家都很熟悉,但是这次我们把《弟子规》唱成歌曲,这是一首抒情的歌,听着能让人知道陶醉,并且找到自己的过错,及时改正。
这一次比赛我们配合的很好,庄子夏领唱的很好、声音很好听,荣思淇指挥的很好、很有力度,朱老师弹奏的很好、很熟悉。我们比一年级的时候进步了许多,我相信这一次我们一定的第一。
今天很累,胡老师说我们表现的很好,给我们放了喜羊羊与灰太狼之虎虎生威的电影,很好看,今天过得真开心。
明天就是六一儿童节了,我祝大家节日快乐!
写歌唱的作文(篇8)
曾经我们一路行走一路歌唱,我们想着这一路上应该小心翼翼的,不会遗失掉什么,可是后来我们一路上一直都这样小心翼翼地行走,可是一不留神仍是丢掉了一样东西,那就是时间。
他们说时间对于我们每一个人都是同等的,也有人说时间就像海绵里的水,只要愿意挤就总会有的,可是为什么总感觉时间留给我们的都是那么仓促的样子呢?我们老是想要去努力的留住一件事情,可是到最后结果却不尽如人意。选那些慌慌张张的表面现象本身就是人生的本质吧。
我们曾经尝试过在一段时间里去挽留一段关系,或者是留住一个人的背影,可是后来发现消失在山高海阔的地方,那些实在并不是你的远方,而是你许久从未真诚的梦想。那时候你一直都期盼着能够有一个人走进你的糊口里,走进你的'心中,能够带给你不一样的出色和颜色,可是后来这些都让你感到失望。
后来经历了良多事情之后,你徐徐的明白了,在这个世界上除了你自己能让自己开心起来,其他人都无能为力,即便是别人努力的去做了,他们竭尽所能竭尽全力,在你看来仍旧是费力不讨好的。
一个新诞生的词叫做油腻。
也许从一开始我们并不懂它的含义,可是徐徐地我们懂得更多的网络热词,我们就懂得其中良多东西都是讲究一个意境。
良多东西也都在没有揭开伤疤的时候就暴露无遗。
写歌颂的作文(合集14篇)
作文是教育中非常重视的一部分,长期训练写作有助于思维能力的提高。好的文章是一种人生的洞见,担心作文写不好怎么办?欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
写歌颂的作文 篇1
母亲呵,你能否用枯树皮的手,
拂去自己早已两鬓斑白的沉霜?我知道。
红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发,已经久远了。
母亲呵,你若无其事,
还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙,不紧不慢。
和着泪帘里的笑,
吟唱童年犹新的曲曲歌谣,回忆是思念的蛇。
划出一个字,
蜿蜒行进在,我今生余痛的残墨。
母亲呵,你仍不惜用这干裂的舌芯,舔尽我高傲的毒。
我在你的面前,
永远是长不大的孩子。
所以,隐约一种叫做母爱的话题,
无疑是游子们,最愚蠢的伤。
母亲呵,曾经芳名如菊的人儿,你老了,
白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香,素绢深旧年华。
操持中,
拭透慈爱的心扉,至今却依然,
掩映不住你关怀的疯长,秋风已起。
即使孤影里,母亲呵,你也别着凉。
无论何时何地,
夕阳要紧依一种叫做儿女的拐杖。
而你,所孕育的沃土上,
植被覆盖的种子都在发芽,茁装成长,而我,此刻。
只想听你呼唤一声,
我的乳名。
恍惚中,母亲呵,
我好象回到院落,那幼时汲水的井旁
写歌颂的作文 篇2
我歌颂小草,是因为它有一种坚强不屈的精神;我歌颂太阳,是因为太阳给予我们光明和温暖;我歌颂清水,是因为清水为我们解除干渴,我歌颂小花,是因为小花的美丽装饰了我们的祖国;我更要歌颂母亲,是因为母亲费尽了千辛万苦把我们养育成人,却不求回报。
人的一生,一切光荣和自豪都来自歌颂母亲母爱。母爱是神圣的,他是在伟大的力量,他是任何人都无法替换的力量。
母爱,她是春风里的风,给你送来丝丝温暖;她是你夏天的冰淇凌,给你带去透心凉的快乐;她是秋天的枫叶,送你最大的奉献。她是你的开心天使、烦恼机器。她把开心带给你,把你的烦恼讲给她,让你生活得更幸福、快乐。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊的游子吟吐露出了母爱,对母亲的恩情,我们唯有以爱和孝敬来回报。世界上有多少伟人称赞过它,虽然母爱很平凡,不过如果没有她,我们就不懂得什么是爱,不懂的什么事最珍贵的,什么是最纯洁的,什么是最无私的,什么是最伟大的。成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲——她是失败时的伴侣。母亲,我爱你!
写歌颂的作文 篇3
大家都听过这首吧!“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”从这首诗中我们深深体会到母爱的伟大!下面我就通过一个故事来展现母爱的伟大之处。
这是一个真实的故事。在非洲的森林里,一只母狮子出来觅食,只闻声“呜!呜!”的哭声,母狮子就走过去看,原来是只小羚羊在那里哭。母狮子便问“你怎么了,小羚羊?”小羚羊回答说:“我和妈妈走披发了,您能帮我找到妈妈吗?”此时的小羚羊还没有意识到危险就在面前,它可能会成为别人的食品了。一旁的母狮子却想:原来是只和妈妈走披发的小羚羊,这回可以大吃一整理了,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀。可它又一想,它这么小就失去了母爱真的太可怜了,我仍是把这只可爱的小羚羊留下吧。于是,母狮子就容了这只可怜的小家伙。母狮子也变成了“妈妈”。它把小羚羊当成自己的亲生骨肉一样,无微不至的关照、保护它。
从这个故事中我们看到凶猛无比的森林之王对弱小的动物都能动恻隐之心,可见母爱真的是太伟大了!动物的辑穆相处感动了我,所以我要当保护动物的小卫士!
写歌颂的作文 篇4
“人民教师”,是一个光荣的职业、是一个伟大的职业,是一个值得人们尊敬的职业。现在,我来带领大家走近教师、了解教师、歌颂教师。
有人说:“三百六十行就属老师最好,年年有暑假寒假放。”可是他们并不知道老师在天天早晨五点多,当大多数人们还在睡觉时候,老师已经赶到办公室废寝忘食的批改功课了,中午当我们在宿舍中昼寝时候,老师们还要一个舍来查宿,晚上也是,十点多才能睡。假如你说下课能休息的话就更不可能了,好多老师都是教三四个班,上完这节课还要匆匆忙忙的赶去预备下节课的课件,简直就是忙的不可开交。日复一日,年复一年,天天都是这样在渡过的。真的是太辛劳了!老师的麻烦还有呢。每次逢年过节,老师总会收到许许多多的红包,什么叫老师多多关照啊,多多帮忙啊。可是老师老是能果断的拒绝,由于教书本来就是教师的义务。假如学生不听话,老师也总会去慢慢和他说什么是不合错误的,为什么不能去做。每次的集体流动,到处都有老师的身影好比说:课间操,远足,运动会,舞蹈、歌唱比赛。看到这里,你们知道教师的不易了吧!
话说我的学习生活生计中就有一位老师很是让我敬仰,他姓尹,是我们的班主任,他教了我1年,是数学老师。到现在我成为中学生了,还对他的课堂很向往,他老是能讲一些很逗的笑话,让我们哄堂大笑,由于他,我们小升初毕业考试才是全年级第2名。这与老师挥洒的汗水是密不可分的。
同学们,我们一定要记住——自己未来的路有百分之五十都是老师为我们铺的,我们一定要好好学习,每天向上。将来成为国家培养的人才。让教过自己的老师为我们而赶到自豪和骄傲!
写歌颂的作文 篇5
大家好!我是章奕宁,今天由我来为你们当导游,带你们去玩赏水平如镜的西湖。那么,我先为你们讲西湖的资料吧!
西湖,假如把大大小小的景点算起来话,差不多有20来个。
春天的西湖,冰雪融化,万物复苏。柳枝插出嫩绿的芽,小草长出来了,风一吹,它就像在和我们点头似的。
夏天,可谓是西湖最美的时候。成千上万朵荷花开了,让你看得目眩缭乱。碧绿的荷叶映衬着怒放的荷花,十分锦绣。你走进去一定会以为西湖是世外桃源。
秋天,西湖的树木变黄了,可也让人感到美。
冬天的西湖,固然说是白雪一片,可也显得别有韵味。由于腊梅开了,这儿一团,那一簇,多得不可计数,而且还披发发着淡淡的清香呢!
西湖,一年四季都有美景。这也正应了苏轼的诗句:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。是啊,即使不把西湖比作西施,它也会让你陶醉在其中。
西湖真使我流连忘返!相信你们去了也一定会这样!
写歌颂的作文 篇6
流水无法将你的美丽带走。
岁月掩盖不住你的美丽。
此生中最动人的歌曲。
璀璨的繁星为我指引一条条道路。
最普通的明灯,点亮我人生中的道路。
坎坷的岁月,感谢你一直与我相伴。
沧桑的年华,是你扶着我成长。
踩着你的肩膀,你让我登上生命的辉煌。
血染的毛衣,你为我编织爱的证明。
不需要苍天作证,你就是我此生的最美。
不需要流水惋惜,无法忘却你的恩情。
给予我最神圣的生命,踩着你的肩膀成长。
给予我人生中的精华,谱写爱的教育。
开始慢慢长大,你是懵懂的岁月最灿烂的花儿。
开始慢慢变化,你默默支持我的绿叶。
花儿,开遍了我整个季节。---永远不会枯萎。
绿叶,最美丽的装扮。-----永远不会凋零。
永生,永恒,永久。
献上我最诚挚的的祝愿。
愿天下所有母亲健康平安。
写歌颂的作文 篇7
又是一年的玄月旬日教师节到来了,在这个特殊的日子里,我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声,老师您好!老师您辛劳了!
从我上小一年级到现在小学四级,教过我的老师有好几位,其中给我最多关心和帮助的是我的老师—魏老师。
记得一次语文课上,我没当真听讲,您用那双锐利的眼睛望着我,让我忽然熟悉到了错误连忙当真听讲。当我获奖时,您用赞许的眼神看着我,同时似乎在提醒我:“不要骄傲,继承努力!”就是您这双眼神,让我的学习成绩一天比一天好。
魏老师您不仅是一位严肃的老师,更像一位慈母。有一次,我在上课时,忽然感觉全身无力,强打着精神听老师讲课。魏老师发现了我一副无精打采的样子,就快步走到了我的书桌旁,说:“你生病了吗?”我有气无力地说:“我似乎生病了。”魏老师摸了摸我的额头,说:“好烫!我带你去病院!”说完,就背着我跑到了病院,这时,我已经睡着了。当我醒来时,我发现我正躺在病床上,正在打点滴。魏老师坐在我的身旁,用关切地眼神望着我,说:“好些了吗?”我打动得流着眼泪说:“好些了,谢谢老师。”
魏老师,感谢您一年多对我学习上的帮助,糊口上的关心,您是我生命中的指路明灯。我永远感谢感动您!
写歌颂的作文 篇8
山是父亲首先是一种存在,一种骄傲的存在。山是父亲,归根结底是一种积聚,一种爱的积聚。父爱如山,父爱的山是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的;父爱的山是一种力量,支持着子女的一生。山是父亲,你是一座不倒的山,永远矗立在儿女们心中。
我从山里走来。在那遥远而贫瘠的山区,茫茫的天空下,横卧着几个古老的小村。每当夕陽西下,那层层叠叠的山间,便将一座座小土屋房顶上袅袅的炊烟,将那牛背上牧童悠悠的柳哨声,扯得好远好远。小时候,父亲常常牵着我的手,一路讲着动人的故事。
在我的记忆里,农村的生活是呆板而平淡的,是很苦的。每天早晨,父亲一声如雷般的吆牛声惊醒了太陽,迎着那火红的血球走向田野,走出一幅希望的风景;每天黄昏,父亲的锄锹磕碰硬土块的声音溅出了星星,惊起月亮,父亲才踏着黄昏的脚步,扛着那银白的弯钩犁铧走向村庄。本应是疲惫的,但父亲却没有一点倦意,尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有堑的山脉。
我从山里来,是山赋予我一颗美好的心灵,是山给我风骨支起一个生命;是山给我灵性造就一种性格。读山,便是读山的目光,山的气质,山的情怀,山的希冀。
岁月悠悠,往事如烟,童年在父亲的甘露滋润下遥遥远逝。我长大了,要到山外面去,因为
写歌颂的作文 篇9
父母做过许多令我感动的事情,但有一件事情令我至今都忘不了。
那天下午,我正在教室里用心读书时,突然听见有种动听的声音比我们琅琅的读书声还要悦耳。我顺着声音向窗外望去,只风外面下着倾盆大雨,豆大的雨点像筛豆子似的落在地上发出了呯!呯!地响声,地面上溅起了一个个小水圈。
我们同学纷纷往窗外看,欣赏着这美丽的雨景,可我却不像他们那么兴奋、高兴,我忐忑不安,因为同学们都带了雨伞,而我却忘记了带伞。这也不能怪我粗心大意,只能怪老天不看眼啊!正在我担心时,放学铃声响起,看见同学们撑起漂亮的雨伞,我心里更加伤心了。我看见来接孩子的家长络驿不绝,我在川流不息的人群中寻找看母亲,忽然一个熟悉的身影向我走来,我走近一看,啊!原来是我亲爱的母亲,她打着雨伞,衣服一大半都被雨淋湿了,手里却紧紧地拿着我的雨衣。我当时被母亲的所作所为感动,上前拥抱了她,心疼地对母亲说:“妈妈,你不是开的车吗,怎么会被淋湿?”妈妈摸着我的头,爱抚地说:“我看你去阳光英语要走那么长的路,你又没带伞,车又多,我只好停到宽阔的地方,一路小跑来给你送雨衣。”妈妈说完,给我穿上雨衣,我高兴地跑去了阳光英语,在去阳光英语的路上,我体会到了母亲的温暖,像一股暖流涌向我全身。
随着时间的推移,许多美好的回忆都已经淡忘了,但唯独这一件事,使我至今都刻骨铭心,母爱是多么的伟大,在这种爱的力量下,我才会健康成长,幸福的生活。
我爱母亲!邵鹏森
写歌颂的作文 篇10
玄月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,辛勤的花匠又沐浴在职业带来的荣光之中。9月10日“教师节”是如斯响亮,神州大地礼节之邦,穿越时空激情回荡。“老师,您辛劳了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句蜜意的祝福蕴涵了无数的吉利!
有人说,老师是烛光,燃烧自己开释毫光;有人说,老师是翅膀,能让学子在太空飞翔;有人说老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。然而,在这激动人心的节日里,作为“园丁”种植的“小花”来说,我们为老师们举办了别具一格的庆典,在这五十五朵小花糊口的温室里每朵花都齐心合力通过他们的努力,为班级攒下了不少的班费,所以我们请其中的一位同学买了良多礼品和鲜花。
一大早,同学们来到了学校后,就开始分配工作,“这束花给地舆老师,这个笔筒给历史老师……”听,这是我们班正在讨论的声音,每位同学都激情万丈,但愿在这个特别的节日中为老师送上特别的礼物。
“起立,祝老师……节日快乐!”这是我们其中的一个方案,当健康老师走进教室时,由班长带领同学们一起喊出“祝老师节日快乐!”这七个字。一天下来,每朵“小花”的心情都非常快乐、高兴,那是由于还有一个重大的好动静,我们的“园丁”董老师获得了一个非常重大的奖项,固然董老师只教了我们不到两个礼拜,但是我们同样为她感到自豪,由于这里面包含着良多令人想不到的辛劳……
是啊!老师是时代英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒芜,孕育绿洲溪水流淌,老师是灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的毫光,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。
一滴水,可以折射出太阳的毫光,无数滴灵感的水则汇聚成聪明的海洋,灵魂的工程师们老是从一点一滴开始,专心血和汗水托起明天的太阳!
写歌颂的作文 篇11
我是一个农村的孩子,农村的生活不仅培养了我艰苦朴素的生活习性,也培养了我坚韧、不服输的个性。看惯了父辈面朝黄土背朝天的艰辛生活,我坚定地告诉自己,如果不想继续父辈们的生活,那就努力走出去。用自己的努力闯出一片天地。
20xx年,我带着家中仅有的几千元钱踏上火车到大学报到。因为了解自己的家庭情况,所以在学校里我努力学习以优秀的成绩获得奖学金来减轻家里的负担。
今年,我终于要毕业了。我迫切希望自己可以迅速找到工作来让父母过上好日子。于是我每天带着厚厚的简历穿梭于各大人才招聘市场,但是现在的网络时代让很多公司都不再参加这种传统的招聘,而少有的几家投出去的简历却如同石沉大海。为了得到更多的机会,我还每天去网吧上网搜寻招聘信息,但是由于信息局限,所查询的网站上每天更新的信息寥寥无几,对我的求职也没有起到任何效果。而周围的同学通过各种渠道都有了自己的工作,连日的奔波和希望的逐渐破灭让我突然对这个社会产生了怀疑,也许,这个社会并不是那么地公平。
晚上,接到妈妈打来的电话,“今天给你汇了两千块钱,你明天去买台电脑吧!”我听了很吃惊,为什么突然想起买电脑了,虽然之前我也想过,但是因为家庭条件,一直没敢提。妈妈接着说:“你表妹找到工作了,听你姨妈说是在一个叫职宝的网站上找到的,上面的公司、职位很多很全面,所有求职网站的信息上面都有,人才市场的信息也有,有那么多的工作,又有自己的电脑,你慢慢找,不着急!”
原来买电脑是为了让我更好地找工作,可是哪来的钱呢?“妈,怎么突然有这么大一笔钱了?”妈妈叹了一口,“唉,要不是我和你爸没用,你也不用吃那么多苦,今天我们就商量着把家里的那头黄牛卖了,再加上我平时卖小菜的钱凑的!虽然这点钱买不到好的电脑,但是至少你也不用风吹日晒的吃苦了!”
听了妈妈的话,想起妈妈在寒风中守着小菜摊子的身影,我的眼泪突然就流了下来,原来我并没有被这个社会抛弃,我的身后一直有很强大的力量的支持,那就是父母伟大而无私的爱!
写歌颂的作文 篇12
母爱是一根棒棒糖,让你在甜蜜中感受到快乐;母爱是一本厚厚的书,让你懂得许许多多的人生道理。母爱是一把钥匙,在你遇到困难时帮助你解决;母爱是一片海洋,滋润着你的心灵快乐成长。下面就有两件事情,给我留下了深刻的印象。
记得二年级的时候,因为我的阅读理解非常薄弱,做得既慢又差,一篇里要错好几道题。妈妈看在眼里急在心里。为了提高我的阅读水平,妈妈让我每天晚上做一篇阅读理解,不会的妈妈会耐心地一一讲解,我觉得妈妈每天上班非常辛苦,晚上回家还要帮我辅导作业。我心想,“我一定要认真地做好每天的作业,努力掌握各种知识,将来做个对社会有用的人。”经过妈妈一天一天的指导,我懂得了每篇文章的主要内容。慢慢地,我还可以独自做阅读理解,基本做到不错,而且通过阅读还懂得了很多的道理。这对我的作文帮助也非常大。
妈妈不但关心我的学习,还关心我的健康。记得幼儿园的时候,我的眼睛得了结膜炎,每天都很痒。妈妈告诉我,写作业和看书一小时后,要做眼保健操,还要看看外面的绿色风景,如果感到眼睛不舒服,要滴眼药水或把眼睛闭起来。我每天都按照妈妈说的那样做,慢慢地眼睛里的炎症没有了,而且眼睛越来越漂亮了。
在我眼里,母爱如一棵大树,那么无私,那么伟大;母爱如一滴滴春雨,滋润我的心田,奉献出一丝丝温暖。
写歌颂的作文 篇13
老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整洁而漂亮的笔迹,我却不能掂量出这中间储藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大天然清翠的鸟啼声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间悦耳的调子,听起来让我们感慨深刻,由于那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞奔而来,走进你聪明大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的毫光,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个布满着无邪的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的千里镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清楚得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与难题做斗争,不要被难题压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人马马虎虎成功。”是啊,成功与难题是相对存在的,假如没有了难题,成功又何从谈起呢。
老师,您是蕃庑的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你老是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
写歌颂的作文 篇14
听说傅家边的梅花开得十分好看,星期天,我上完英语课便和爸爸、妈妈、奶奶一起,直奔傅家边。那一天,尽管下着雨,但依然挡不住人们的热情,前往赏梅的游客络绎不绝。
进入景区,眼前的景色焕然一新,景区路旁的梅花开得正艳,颜色更是五彩缤纷。红的似火,粉的如霞,白的像雪……阵阵清香扑鼻而来,我不由走进一株白梅旁,仔细端详,雪白的梅花密密麻麻,从树枝开到树梢,它们三五成群,傲立枝头,有的含羞待放,羞羞答答;有的完全盛开,白色的花瓣润泽透明,乳黄色的花蕊顶着棕色的小帽子,煞是可爱。有的还是花骨朵,看起来就像一个小雪球。
“咯咯咯,”不远处传来一阵欢笑声,我循声望去,原来是几个小孩子忍不住跑进梅园追逐嬉戏,它们的身影在树丛中若隐若现。旁边的小女孩正站在梅树下拍照,粉红的小脸映着雪白的梅花,真是美丽极了。我也忍不住淘气的爬上一颗粗壮的梅树,摆了几个帅气的pose,只听“咔嚓”一声,妈妈将我和梅花定格在了照片里,我一看,“我在梅中笑”的傻样还真不错呢!
我们继续向前走,偶见一座亭子,便走进歇歇。竟发现亭后一条小路直通山顶,我便一溜烟跑向山顶。登上顶峰,眼前豁然开朗,从高处向下看,美丽的梅花一片白,一片红,一片粉,简直就是花的海洋、梅的世界。
春天,是你吹开了梅花,吹出了孩童的笑脸。如果你想感受春天的气息,就来溧水傅家边赏梅吧!