老师教育日记

老师教育日记汇编九篇。

幼儿教师教育网精心整理了“老师教育日记”的相关内容下面请您看详细的介绍，是否觉得写范文比较难呢？无论是工作还是学习，写文档都不是个简单的事情，我们要利用好网上丰富的优秀范文资源。

老师教育日记 篇1

继续教育研修日志：做一个终生无悔的教师

观看完肖川老师的报告后，我感触颇深，沉思良久。

肖川老师的一些话，道出了我们做教师的心声，字字句子响亮而有力：一个人只有能够从内心确信自己是一个成功的人，一个幸福地生活着的人，一个有着丰富的、值得与人分享的思想和情怀的人，才有可能成为一个优秀的教师。

教师，看似平凡的职业，，业平凡的一些话，道出了我们做教师的心声。字字句子响亮而有力。却需要我们为这份职业付出不平凡的努力。做一个只会教书的教师很简单，但要成为一个既能传授知识又能教育好学生成人的教师却不那么容易。它需要我们首先要内心强大自己，心理健康，并有着丰富的情感，，有爱心--爱自己，爱学生，爱我们所从事的这份工作。同时，多学习，丰富和完善自己，努力使自己有思想，有情怀，并能与周围人一起分享工作生活中的快乐。

当身心装满凡尘的琐碎和沉重，就没有空间来承载心智的灵光和轻松。只有学会了遗忘、宽恕、放弃、舍下才有调整休憩的时机，才有生命绽放光彩的空间。肖川老师的这句话一语道破天机。

当前一切向钱看的社会现象也在不断冲击着本该纯洁的教育，如果圣洁的教育都能用金钱来衡量的话，那么我们的社会将是多么可悲的社会？sd圣洁的教育都用金钱来在不断冲击着本该春节的教师却不拿么简单

老师教育日记 篇2

走在初三的路上-教师教育随笔

这一年，是我第一次教初三。虽然在八年级时我已教过这个班，深知此班的种种劣行和根深蒂固的懒惰。但同时我也希望能教初三，让英语教学经历从二年级到九年级有一个全面的历程，并使知识构架更为完整，对小学、初中英语学习的理解更为清晰透彻。这是一个我最不愿接的班级。可当我还在武汉进行国培英语口语学习时，接到了何老师的电话，我只稍微犹豫了一下，便欣然同意了。虽然是这个班，可我所尊敬佩服的何老师敢接班主任，与我是一个震撼，一个在大家看来毫无信心和希望的班级也许在何老师的带领下会发生变化，也因为全校皆知此班的状况，我已在底线，我想和班主任何老师，以及其他敢接这个班的老师们一起，改变这个班。

我对他们的期望只有两个字：进步！唯有进步，才有希望；唯有不断地进步，也许能创造奇迹！

信念非常重要，我要让同学们从第一节课起就怀着要求进步的信念。我精心挑选了一首美妙动听的英文歌，来自LinseyRay的《Betteroff》，常在课前放给他们听，并教他们学唱最鼓舞人心的那些歌词。我对同学们说：不管结果如何，未来如何，我们要时刻告诉自己，只要我们前进，我们就会有希望。

每一天上课，我带着微笑，带着满满的信心，带着充满阳光的希望，去和同学们一起学习英语听说，朗读，练习，学习探索英语的乐趣。不断地鼓励他们，细致观察并表扬每一个细节，激励他们一点一点进步。

事实上，从第一个星期开始，他们的变化已使我吃惊。课上端坐的四十八人，认真地看着老师，已完全不同于八年级时的漫不经心，随心所欲。在班主任何老师的精细管理下，许多同学将贪玩的心收了回来，回到了课堂上，课本上。他们在集体的氛围中开始认真学习，互帮互助。

趁着良好的开始，我对学生提出了要求。第一，重视学习态度；其次，培养良好的学习习惯；

老师教育日记 篇3

教师读书笔记：读《罗恩老师的奇迹教育》有感-教育随笔

这学年接任的是从新分班六（4）班，我班共有男生40人，女生29人，男女比例严重失调，我犹豫、退缩，想打退堂鼓，可是当我拿起《罗恩老师的奇迹教育》一书后，看完后了，感动和激动混在一块儿，心里久久不能平静，它就像一剂兴奋剂一样，激励着我直到现在。热情、激情的冲击，魔鬼教师，传统的约束、常有的顾虑顿时烟消云散，原来教师还可以这样全新地工作，精彩地活着，爽到极致。

我们常说，很少能遇到一个好班。这个好班指的是学生成绩好、纪律好，几乎没有落脚的学生。也就是说我们大部分时间都在教并不令人满意的班级，以此推断，我们肯定教得辛苦且不愉快。而罗恩却说：我很喜欢听学生跟我说他们想成为美国总统。我告诉每个老师，由于我们无法确定将来走上这一职业的会是哪个学生，所以我们要让每个孩子都对此作好最佳的准备。当你走进教室，如果你看到的是一班违反纪律和有学习障碍的孩子，那你肯定会变得手忙脚乱。而如果你看到的是一班律师、商界精英、艺术家和总统，那你就会自如地以你的方式塑造一班高度自信，并对成功有着自我期待的学生。

用激情找回孩子的天性。想想我们小时候或者我们的孩子上学前，十万个为什么都让他们给问了，用句诸暨话来形容就是：问到萝卜不生根。不懂就问，强烈的求知欲是大多孩子共有的特性，然而等到进了小学，特别是到了高年级，不懂装懂，或不懂也不问，或不敢问等代替了天性。再来看举手发言：一年级有很多话说，举手积极，参与度很高。等到小学高段，都被不想说、不敢说、说不出来代替了。我们的孩子原来是有很强的求知欲和表达欲望的，那么就让我们不拘一格，创设条件来重新唤醒孩子的欲望。一定有这么一种方式，它把学习带入生活，并把学习热情注入孩子的心灵深处。罗恩很喜欢《威斯汀游戏》这本书，并希望六年级的学生也能像自己一样爱上它，希望孩子们能够一生热爱读书。罗恩让朋友扮演了书中人物来到教室，给每一个孩子一个信封

老师教育日记 篇4

1、

今天是星期一，也迎来了我们来到后的一次升旗仪式。这个学校的学生很有纪律性，音乐响起时，学生们迅速地排起整齐的队伍，不拖拉、也不喧闹。这几天的实习观察，这所学校的学生很高的纪律性给我们留下深刻的印象。

前两天还在为班主任没有让我们参与班级管理而有点小小的抱怨，今天才知道，她是想这个星期才正式开始“带”我们。早上升旗之前，班主任就详细地跟我们介绍班里的一些工作安排，作息安排，班主任的常规工作。其实作为班主任真的不容易，虽然我们还没有真正参与班主任的工作，但是在办公室见习了班主任们的工作状态，真的不得不佩服他们的耐心和细心。

下午，我们这些实习生都做一件比较有成就感的事----监考。我们班的纪律是没话说的，这点让我们觉得十分欣慰。基本上不用我们多费唇舌，都安静地完成试卷。

2、

我认为，实习生实习关键在于与学生打交道，与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识，还教大家如何做人.最令人遗憾的是，现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单，语文的研究生最好考，真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题.听语文课，对于指导老师深厚的学术功底，很是佩服，越听越没底气，越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想，其实要弥补这个缺陷并不难.第一，指导老师们教了十几年，翻来覆去就这么几篇课文，想不深厚也难啊;第二，大学教育是将简单的东西复杂化，而中学教育是将复杂的东西简单化，他有一个固定的模式.到时候教学相长，边教边补还来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的，我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然，我并不是什么经验丰厚的专家，甚至什么经验都没有，只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已.以下总结出三点.首先，自己要心平气和.我们班有的同学性格特别温柔，一开始我就担心他们会受欺负，事实上也的确有，至于是谁我就不说了，大家猜吧.对于这类学生，我们要学会不怒而威，既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里，学生和老师的关系，就是天生的老鼠和猫的关系，顽皮的学生都是怕老师的.确实，实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说，无疑是他们的新鲜空气，是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情.他们捣蛋是可以理解的.如果你在管纪律时，学生不听，你就站在他身边一言不语，生气的看着他，他会觉得不好意思变乖的.沉默可真的是金哦.这一招，百试不爽!

老师教育日记 篇5

不知不觉我从事农村初中数学教学工作十多年了，通过自己多年的教学来看，我觉得数学教学是一项非常有趣而有研究意义的工作。要做一个好的教师，不仅要充分留给学生进行自主探索、思考问题的时间和空间，让学生能够放飞思维，张杨个性，我们的教学中只有给学生自由的时间，学生才能拥有更大的创造性。苏霍姆林斯基说：教室里寂静，学生集中思索，要珍惜这样的时刻。教学中多留给学生时间和空间，让学生按照自己的思维去学习，哪怕有时有些尝试可能是错误的，但也能通过学生之间按照他们自己的思维方式相互质疑，相互补充使之完善;还要在数学课上，有思维比拼，也有对错辩论，有积极的合作，也有巅峰的对决。如今的教学和我们儿时接受的教学方式真的是千差万别，我们机械的模仿和固定的思维已经不能被这些小精灵们所接受和满足，他们个个使劲浑身解数，在展示自己的个性思维和奇妙方法，像是在演绎精彩而又真实的数学童话故事。

随着时代的发展，社会的进步，我国乃至整个世界都需要敢于质疑，并且具有解决实际问题能力和创新能力的人才。然而，目前我国关于这方面的教育却不容乐观。最近网上有这样一条消息：不久前有人对北京市10所中学的1200名学生进行问卷调查，结果发现，课后敢于向老师质疑的占66。8%，课堂敢于向老师质疑的占21.5%，而课上敢于当面指出老师错误的仅占5。59%。另一则消息：有人对一所大学5个专业的近500名大学一年级学生的调查表明，课后能向老师质疑的占40%，课堂敢于向老师质疑的占15%，而课上敢于当面指出老师讲的错误的不足5%。面对这种现实，新课标教育体制改革形式下，要不断提高教学质量，提高学生的整体素质，我对数学教学有以下几点体会：

一、循循善诱，激发问题意识

我在教学中采取多种方法激发学生的好奇心，引发他们的强烈求知欲，鼓励学生在学习中不断问“为什么”，使他们树立“打破沙锅问到底”的精神，不放过学习和生活中任何一个值得怀疑的问题。我借用故事“一个奇怪的问题”给学生提了一问题：“在满满的一杯水里，放进一颗石子儿，水就会溢出来。如果把同样大小的金鱼放进去，水却不会溢出来，你们说这是为什么?”，学生的回答千奇百怪，比故事中小朋友的答案还要多，但是没有一个同学对问题本身质疑。从这个故事中学生领悟到：每个人都有权利怀疑一切可以怀疑的事物。

二、精心设计教学过程

1、加强数学严密性教育，引导学生从数学语言引发质疑

学生的疑问不是与生俱来的，教师要在自己的教学过程中教给学生质疑的方法，创造质疑的机会，引导学生会提问，提有价值的问题。经常引导学生对数学语言的细微差异进行分析，可以使学生发现思维中的矛盾和漏洞，提出疑问。

例如：分数除法的符号语言为其中m≠0、q≠0，学生能够解释，因为它们都是分母所以不能为零。当我问学生为什么p≠0时，学生的解释是：当它在等式的右边时是倒数的分母，所以不能为零。然而从逻辑关系上讲这种解释是错误的，因为对字母p的限制应来自问题的题设而非结论，正确的解释是：是除数，而除数不能为0，所以p≠0。

2、放手让学生创新，适合他们的年龄阶段的创新。

我们确实比学生考虑事情要周全，也就不自觉的想为他们安排好一切，包括要学生怎么去想，怎么去做，但是我们想的不一定被学生喜欢和接受，所以还是让他们回归这个年龄段最真实和最自然的思维形式，自由的生成一些创新的东西。数学课上在讲函数图像时时，有不少难以理解函数图像生成的过程，或仅是知道过程，但难以理解数与形的实质关联，显然书上没有强化这点。如果让学生在这个位置停下来，运用创新的多媒体技术，会对以后的教学起到大的帮助。

3、教师要教的少，让学生学的多。

这一点是生本教育最根本的一点体现吧，封住自己的嘴的同时，意味着教师要做大量的工作。如何让学生学的多，怎么样学生才愿意学。课前的准备工作不言而喻是很有挑战的，如何在课前设计有趣味性、有探索兴趣的问题，这是一节成功研讨课的关键。起初，预习并不顺利，学生只是作为一项任务把它完成，所以预习作业往往完成的不佳。所以，教师还是应该少说，不要污染孩子的思想，可以的时候，只在一旁打气、看表演、鼓掌就可以了，有难度需要我们帮助的时候，给他们一个暗示也就足够了。

4、小组合作既促进学习，又增进友谊。

小组合作应该是生本教育课堂的精髓，以学生影响学生，以学生教会学生，最终达到教师不教学生自会的效果。如何培养小组有效的合作呢?起先，给我最大的困惑是不会引导学生，让学生有序有质的说好，反而给了那些不爱动脑筋的孩子一个更不动脑筋贪玩的好机会，小组合作流于形式。这种心急，给了我一段时间的打击，让我快对孩子失去合作的信心。但是，也许是“三个臭皮匠顶个诸葛亮”照亮了他们的心，也许是他们懂得了合作是一种鼓励、是一种分享，更是一种力量。于是，他们慢慢走到了合作的行列中。现在，孩子们已经能够在小组内进行简单的讨论，并学会了帮助别人，也可以走上讲台当一回小老师，学生的语言表达能力正在提高，相信给孩子些时间和空间，不断更新我们的思想，采取有效的方法，孩子一定会有更大的进步，就让我们静等花开。

三、课后加强巩固。

在现实的教育教学过程中，总会发现有数学些知识学生还没掌握好，解题还没有思路，因此我一直指导学生把这些问题的解题思路和方法弄明白，然后再找类似的题给学生做一做，直到学生真正弄懂会做为止，让学生学会思考是从根本上提高成绩，解决问题的良方，使学生处于“听得懂，做得来”的状态，而且我对基础很差的学生也很有信心，相信他们能够学好数学，我对学生的信心通过上课及课后交流自然地感染学生，使他们树立起信心，经过一段时间的学习，自然地培养起对数学学习的兴趣。

总之，我虽然取得了一定的教学成绩，但与新的教育体制改革要求还有一定的差距，以后的工作中还应多学习专业知识，提高自己的专业素养，多研读教材，深入把握教学核心，用先进的教育理念武装大脑，早日成为一名专业的优秀教师。

老师教育日记 篇6

教师们的希望：新任教育部部长陈宝生提出13条震撼建议

一、关于教师

建议1：切实提高教师工资性收入

经济地位是教师说话的底气和信心，也是教师人格独立和活得有尊严的基础。教师没有尊严，民族就会没有骨气。当教师在为房贷、车贷和一日三餐发愁的时候，要学生相信知识就是力量就是空谈。建议全国人大对各地《教师法》执行情况进行大面积监督检查，严格落实《教师法》教师工资要略高于当地公务员10%的规定，让教师享有公务员车补及其他岗位津贴待遇，因为教师的家访同样属于因公消费。要把班主任工作津贴像警察岗位津贴、纪检岗位津贴一样纳入财政支持，消除同一地区班主任岗位津贴不同的现象。

建议2：建立称职就应该顺利晋级的职称制度

现行职称评审制度已成为权利垄断的市场、腐败产生的根源，教师们为晋级送钱、送礼、倾轧同事、弄虚作假、甚至不惜做情人，以换取专业尊严，严重地影响了教育价值的公平性，打击教师工作积极性，形成了极坏的价值导向作用。甚至还有不少省、市和地区制定了荒诞的职数指标限制规定，高一级职称的教师不退休、不死亡，低一级职称的教师就无法晋级，扼杀了教师成长欲望。要学习、借鉴台湾等地区教师在规定的职级任期内称职即无条件晋升的自然晋级机制，取消评优、外语考试等非专业限制，从制度上铲掉腐败的根源。

建议3：建立教育效能及荣誉第三方评价机制

尤其是教师专业荣誉和奖励，如特级教师、各种政府层面的荣誉，已经成为新的教育腐败源头，老师们调侃能够获得这些荣誉的，除了极少数是真正做出来的优秀教师，更多的是校长、校长配偶和他们的情人。应该建立第三方评价机制，把选择和评价权力交给和教育行政管理无关的第三方评价单位；评价者应熟悉国家相关政策法规，通过考试取得相应资格证，建立评价者资源库，随机选择有资质证的人员参与评价；推行舞弊一次即终身取消评价资质的机制，确保县级以上的政府奖励和特级教师等荣誉评审公开、公正和公平。

建议4：推动教师职业保护法立法工作

我们有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，但是缺乏对未成年人在接受教育时对校园暴力行为进行控制、引导的法律，导致校园暴力泛滥，教师在正常教育教学中被杀、被伤、被侮辱现象层出不穷，恶性事件被媒体传播后，教育俨然成了高危行业。应推动全国人大从职业就业保护层面立法，保护教师及医生、法官、公务员、企事业单位工作者等所有职业从业者，在自己职业范围内规范行使职权、正常工作的权利。从业人员在工作中无辜受到伤害，违法者应受到严惩。

建议5：明确班主任工作量并建立专业荣誉制度

老师教育日记 篇7

这节课，我是在感动中度过的。读着孩子们的日记，泪水几次模糊了我的双眼。孩子们毕业前的日记中写着对我的依恋，对我的感激，对我的赞扬，对我的建议……这是我事先没有想到的，我只是做了一个老师应该做的，孩子们却给了我这么高的评价。他们甚至记着我跟他们第一次见面时握手的细节，记着我上过的每一节精彩的课，记得我跟他们在雪中玩耍嬉戏的情景，记得我对他们的每一次表扬和批评。我很高兴，也很满足，因为我只教了他们短短的一年，却能给他们以启迪、使他们能这么热爱我。这正是我在教学中期望达到的境界。今后的日子里，我将被学生的爱感动着，这种爱将在我的心中无声地传递。

老师教育日记 篇8

开学第一记-教师教育随笔

隔了半年之久，今天又回到学校上班了。还是在新民完小，熟悉的校园，久违的氛围，学校在旧貌中又添了新颜。原来窄小的厨房并澡堂变成了正在施工的新食堂，150平米，兼容储物室，厨房和教师澡堂。只是这栋新建筑要等到10月份才能正式使用，这段时间我们要先克服一下生活中的不便。在教学楼里来回走动，我注意学校另外一个新的变化，或者可以说这是学校校园文化的一个萌芽。在今年上学期，学校在教学楼走廊墙壁上，教室里都粘贴了不少名言警句，如关于惜时，勤学，礼仪，诚信等句子。这些激励性的名言摘录在我们学校从一度丢失到再次重视，重新出现在师生面前，无疑是一种进步。于师，有更好的提醒作用，提醒老师们注重学生学习能力和思想品行的培养；于生，潜移默化中对学生产生激励引导的效果，让学生们能在一种比较浓厚的学习气氛中得到熏陶；于校，不管是班级内部的布置还是学校范围内的文化布置，凡费了心，用得好，做得巧的工作，都能更好地发挥学校教育的目的，增强学校凝聚力，彰显文化文明校园的风采，有助于学校形成良好的校风。当然我们学校在这方面还只是刚刚起步，还有很大空间需要拓展，我看到了这个良好的势头，希望我们学校能在这个方面做得更好，走得更远。当然，这学期我们学校除了这两个方面的不同之外，还有一个的变化不得不提。以前我们学校男多女少，被其他学校戏称为和尚庙，现在我们转变了形势，是女多男少，怕又成了尼姑庵。呵呵，不过这群尼姑可都是年轻的、不可小看的尼姑！

不说学历和知识结构，不说平均年龄不到30岁，我们就说大家的工作热情和努力，这是一支虽未历经久战但并不显稚嫩的队伍，这是一支虽未时时传捷报但积极肯干，扎实认真的队伍，也是一群热心，真诚，没有复杂关系的同龄人。年轻人总是更容易打成一片，而像我们小学校的青年教师除了为人热情真挚，

老师教育日记 篇9

教师教育实习日记

作为一名大学生，我一直梦想成为一名优秀的教师。因此，在大学期间，我特别注重教育实习的学习和实践。本文将详细记录我教育实习的日记，分享我的成长和感悟。

第一周：走进教室

周一，上午8点，我来到了实习学校。当我踏进这栋教学楼时，我心中既兴奋又忐忑。这是我第一次走进一所真正的学校，并作为一名老师的身份在这里学习。在老师的带领下，我进入一间充满阳光的教室。看着黑板上整齐的字迹、课桌椅上的铅笔盒、橡皮和书，我仿佛看到了学生们死记硬背的情景，这让我感到异常的激动和振奋。

周二，上午9点，我要上第一堂课了。今天我的教学任务是“认识自己”的主题课。我根据学生年龄和情绪，设计了一些有趣的小游戏。当我在黑板上介绍规则时，学生们突然哄笑起来，因为我演示得过于生硬。但我并没有生气，反而认为这也是一种互动和反馈。我放下了心理包袱，继续讲解游戏规则。游戏开始后，同学们越来越投入，互相了解，笑声四溢。课程结束时，我发现学生的情绪发生了很大的转变，有些孩子的脸上已经露出了微笑。

第二周：成为老师

周四，上午10点，我又到了实习学校。这次我负责语文课的教学。在课前，我为学生们准备了一个小故事。由于这是我的第二次课，我今天的情绪更加稳定，对课程的准备也更加充分。当我讲到故事情节的高潮时，学生们开始拍手叫好。我感到自己像是一个成功的演员，而学生们则是我的忠实观众。

周五，上午9点，我再次走进了这个教室。这次我要带领学生们上体育课，尽管我的口齿有些蹩脚，但我还是勉强讲解完课程内容。然而，在教学过程中，我发现学生虽然听得懂，但并没有认真听讲。这时，我决定进行一些小游戏，以吸引他们的注意力。看到学生们在课堂上互动、交流，我感到非常开心，因为这说明我已经成功地激发了学生们的积极性。（高分作文网 zUOWen101.coM）

第三周：感悟与反思

经过两周的教学实践，我不仅收获了学生们的信任和认可，也收获了自己的成长和进步。我意识到，教师不仅需要用心去教授知识，还需要在教学过程中注重情感和互动。只有这样，才能将学生从死记硬背的束缚中解放出来，让他们成为一个有思考、有创意的人。

在教育实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有时我的语言表达能力有些欠缺，在与同学们互动的时候显得有些笨拙；有时我的思路不够清晰，在备课和课堂教学中显得有些混乱。但这些困难不是独立的，他们是相互关联的。我深刻认识到只有在教学任务的各个环节都做好了，才能实现真正的教育目标。

教育实习时间很短暂，但我从中学到了很多。授课的初次经历让我了解了教学工作的艰难和繁琐，也让我感受到了教学的生动和快乐。我相信，在未来的日子里，我会坚持教学原则，把自己的知识和技能不断提升，成为一名更好的教育者。

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小老师的日记汇编

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小老师的日记 篇1

下课！只听六(1)班教室有一个清脆的声音，一看，原来是我这个个子不高的人在上课。呼我心里舒坦地叹了口气，终于上完了！

昨天，数学老师向我这个数学课代表下达了个任务，，让我替大家上一节数学课，当我听见这句话时，脑袋不禁愣住了，我一个学生怎么能教大家，况且我要教的新课我自己也不会呢！不过老师看出了我的心思，帮我理清层次，先复习昨天学的内容，再学习今天的新课。知道了这一点后，也有了些自信，但还是有些胆怯，回去准备准备。

第二天，我来到教室。时间易逝，第一节课过去了，经过下课休息后，数学课了。上课铃打响了。我鼓足了勇气，来到讲台上上课我的内心一下变得紧张起来了，不过我转念一想：没关系，我这次的学生都是我认识的同学，不需要紧张。勇敢点儿胡果，一定要把这节课上好，这可是老师对你的考验哪！就在这时，我鼓足勇气起立！老师您好！正当同学们都叫我老师的时候，不知哪来的自信，它就像一种信念，是它在撑着我。好，我们来复习昨天学习的物体的体积公式长方体的计算方法是正方体的计算方法是物体的体积公式是这样，我们复习完毕。这时，我心想：其实也挺简单的，也不用太紧张。哈哈一共很好这样我们在欢笑与知识沐浴下结束这节课。

这次上课，给我留下了深刻的印象，看来当老师很累啊，我们以后不能让老师辛苦。

小老师的日记 篇2

今天上午的第二节语文课是语文课，同学们静静地等着老师来上课。不可思议的是，苏怡宁和张依梦来给我们上课。同学给同学上课，会有什么趣事呢？

苏老师和张老师一进教室，我们就不知不觉哈哈大笑起来。她们严肃地说：“你们今天如果课堂上不好好听讲，写不出作文就不要怪我们喽！”我们一下子惊呆了：“要写作文？你们可别吓我啊！”她们笑了笑，又进入了严肃的状态。

她们先让我们用波浪线划出德诺和艾迪很友好的句子，划出对的一句就能加一颗星。我们有好几个同学都得到了一颗星。小老师还让我们写写感受。

我觉得张老师和苏老师两位同学，虽然是第一次做小老师，但教得都不错啊！

小老师的日记 篇3

终于轮到我了，因为昨天我听写得了100分，所以今天由我来给大家报词语。

当老师要我上去跟大家听写时，心里十分激动，希望这次听的词语能让郭老师满意。开始听了，我集中注意力，防止有些字音读得不标准，全班同学聚精会神地听着，眼睛紧紧地盯着我，手上的笔握了紧紧地，耳朵也都竖起来全神贯注地听着，就像一个个运动员在赛跑线上，等待发令员的发令枪声。我呢，就尽量把词语报得好些，比如鹫鹰，这个词比较难写，也有好多人容易错，所以我就听写了这种词。

今天，我有了一次给大家当小老师的机会，希望以后还可以这样!

小老师的日记 篇4

最失败的小老师

妹妹思棋四岁半了，但是说话还是有些不清楚，总是把“sī”说成“shī”。

今天妈妈教妹妹做自我介绍，我坐在“观众席”上，看妈妈给妹妹“上课”。妈妈教妹妹怎样说怎样做，反复教了很多遍，才让妹妹自己先来试着说说。妈妈看着妹妹，说：“思棋，现在开始介绍介绍你自己。”妹妹咳嗽了两声，说：“大家好，我叫郭诗（思）琪，今年四岁半了……”“停停停！”才刚说两句，妈妈就打断了妹妹。

我刚想问为什么，妈妈先发话了：“思棋，听好了，你叫郭思琪，不叫郭诗琪！再来！”妹妹顿了顿，重新开始：“大家好，我叫郭诗（思）琪，今年……”妈妈生气了，用笔敲了敲妹妹的脑袋：“你脑袋瓜不灵吧！是‘思’不是‘诗’！来，跟我念，思（si）——”妹妹仰起脸，跟着念：“诗（shi）——”我无语：思棋怎么说话不清呢？在这种情况下，妈妈要求我当思棋的小老师，矫正她“思”和“诗”的读音。

下午，妹妹来拉着我去玩的时候，我一脸严肃的对她说：“思棋，听着，妈妈让姐姐当你的小老师。老师是教学的，所以不能玩，对吧？”妹妹若有所思的点点头：“对啊。那……姐姐，我们上课吧！”看来妹妹还挺好学的嘛！我搬来一把高椅子，放在餐桌前，让妹妹坐在上面。我在一张A4纸上大大的写了“si”的拼音，清了清嗓子，指着纸上的拼音对妹妹说：“好！现在开始上课。郭思棋同学，跟老师念，思（si）——”妹妹规规矩矩的坐着，跟着念：“诗（shi）——”“错啦错啦！”我急忙说，“不是，你念错啦！应该是读思（si），咬着牙读，思（si）——”妹妹点了点头，咬着牙念：“诗（shi）——”依旧还是这个错误的读音。

我真搞不明白，为什么妹妹总是把这两个音混淆？难道是她分不清或是不知道该怎么读出来吗？我抱着一丝希望，不断教妹妹怎样念出“思”的音，但都是由失败告终……

我发现，我不但没有矫正妹妹这两个读音，反倒让她把“zi”和“zhi”的读音都混淆了！我想，我这个小老师真是太失败了……

小老师的日记 篇5

20xx年5月21日星期一天气多云

今天我写完作业后对妈妈说：“我给你补补课吧。”妈妈说：“补什么课呀？”我说：“不是你上次学围棋没听吗？”妈妈说：“好呀。”我就当小老师妈妈来当学生。我给妈妈先讲了直三弯三草帽四，花五刀五葡萄六。接着讲了直四、弯四、曲四，最后讲了直二和方四。讲完以后我考了一下妈妈，我说哪个棋型妈妈就摆哪个，妈妈错了一个草帽四，我又给妈妈讲了一下，妈妈夸我这个小老师很棒。妈妈说他很喜欢我这个小老师，希望我在幼儿园还有棋院认真听讲，每天都当妈妈的小老师。

小老师的日记 篇6

今天星期一，由于我们的语文老师周老师要去别的学校学习，所以一整天都是数学老师上课，为了锻炼我的胆量和减轻数学老师的压力，周老师让我为同学们上一堂课。

星期一的早上，踏着清脆的铃声，我怀着忐忑的心情，拿着语文书走上了讲台。开始上课了，我说：“请同学们翻开语文书第十二课《为人民服务》。”同学们翻开书后，我在黑板上一笔一画地写下了课题。我指着课题，带领同学们读了两遍，提出了问题：“读了两遍课题后，同学们有什么疑问吗？”周佳义和罗宾月积极回答：“谁为人民服务？”“如何为人民服务？”……我毫不吝啬地夸了他们。

在朗读了一遍课文之后，我在黑板上将带有生字的词语抄写下来，先让全班同学一起朗读，再让班上几个成绩不太好的同学起来读，并指出了他们的错误之处。将词语读熟之后，我开始提问：“请同学们思考，这篇文章围绕‘为人民服务’这个主题讲述了几个方面的内容？请用简洁的语言概括。”见没有人举手，我只好尴尬地笑了笑，等着同学及时救场，可偏偏谁也不举手。好吧，我环顾四周，点了邓家境的名字。在听了邓家境的回答后，我点点头，用自己的语言将问题回答得更加简练。紧接着，我又抛出了新的问题：“同学们，第二自然段中的‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛’这句话，我不太理解，哪名同学能帮我解释一下？”邓家境稍加思索便举起了手，我皱了皱眉，并没有让邓家境起来回答，这时另一个同学王锦迪也举起了手，我让他起来回答，并肯定了他的答案。

我再次让同学们自由默读课文、思考问题。这时，班上的一名同学竟在我的课堂上明目张胆地大声说话。我瞪了他一眼，不料他却装作没看见，我毫不犹豫地走到他面前，用书敲了敲他的桌子，提醒他认真听课，可他非但没有认识到自己的错误，反而变本加厉了。于是，我将他拉了起来，罚他站到教室最后，他这才不讲话了。大家对我多了一分敬畏，他们听课时更加认真了。

通過这件事，我深刻体会到了老师的辛苦，也感受到了老师这个职业的伟大。因此，在以后的日子里，我一定要努力学习，不让老师失望。

小老师的日记 篇7

当一次小老师-小学生日记400字

星期三，老妈来到济师附小四年级一班教课，大家都很兴奋，最兴奋的当然是我，因为我要做老妈的小助手，当一名小老师。

老妈先给大家讲了纸杯有哪些变化，可以怎么做？然后同学们就开始做了，有的做大嘴娃娃，有的做孔雀开屏，还有的做灯笼，真是应有尽有。

我作为小老师，当然要帮助同学们解决问题，果不其然，就听见有人叫我：李孟晋!我一看，原来是卫艺，我就走了过去，她问我：我这个孔雀做的怎样？我边想边回答：还行，头和翅膀之间要剪掉两根条，翅膀和尾巴之间也一样，要不它们连在一起，就不真实了，还可以用剪下的废条中其中两条做成脚粘上，也可以剪个杯底，粘在身子上，把半立体做成立体，再涂上颜色，这样会更可爱了。

旁边的陈洋坐不住了：李孟晋！别光帮她啊。来了！我一看她的作品，笑死我了！大嘴娃娃被她多画了一张嘴，变成了双嘴娃娃！没等她问，我就说：没救了！说完便溜之大吉.

还是二班同学有创意，把杯底画上一个漫画人物奋豆的头像，侧面剪两个洞，把手指伸出去当耳朵，我及时表扬他，让他加油。

经过同学们一下午的耐心制作，做出了自己作品，我也忙得不亦乐乎。当老师真辛苦啊!我们应该体谅老师，不让老师生气。

小老师的日记 篇8

今天，我当了回小老师-暑假日记500字

每当我坐在教室里，望着老师在讲台上手舞足蹈地讲课时，心中就会萌生出这样一个念头：我长大以后一定要当一名老师！可今天的经历却让我深深地体会到了当老师的不易。

记得那一天，我像往常一样走进教室，却被眼前的景象惊呆了：只见同学们乱成了一锅粥，吵闹声都快把屋顶给震飞了。我急忙望向讲台，发现上面空无一人，我身为班长，应该帮老师维持秩序。在我登上讲台的那一瞬间，是多么紧张、多么好奇、多么兴奋啊！但我还是使自己平静了下来，大声地拍着讲台桌，使出了吃奶的劲儿吼道：全体安静！这个教室顿时安静得只能听见树上的知了的叫声了。但过了不一会儿，同学们就又像炸开了锅似的，对我指指点点，看来我的努力又都付之东流了。

我打算不管他们了，就天花乱坠地讲起来。等我讲完了才发现，同学们连看都不看我一眼。我皱了皱眉眉头，眼睛瞪得像一个小太阳，里面满是火，恨不得把那些还在旁若无人讲话的人烧得一个也不剩。有些同学似乎被我这架势吓坏了，终于开始看似认真，其实心不在焉地听课，我这才满足地转身继续写板书。

叮咚叮咚，一阵清脆悦耳的下课铃响起，我松了口气，一蹦一跳地走下讲台。突然，只听扑通一声，我这个小老师在讲台边摔了个狗吃屎。于是，这堂课就在同学们的笑声中结束了。

今天的太阳格外刺眼，我无力地走在回学校的路上，心想：看来当老师还是十分辛苦的，我以后应该更加尊重我们的老师。

小老师的日记 篇9

今天我们要上体育课了，同学们都高兴的走出教室，我听见老师说：“今天我们每个同学要做一次小老师，教一年级的小同学做操。”有的同学情不自愿的答应了老师，可我非常高兴，因为我可以体会一下做老师的样子。

我领了一个小同学，是个男孩，他有一点不听话，动作做的也不正确，我一步步的教他，经过40多分钟的时间，他做的非常好，我觉得做一个认真负责的老师真难啊

老师每天都这样认认真真的教我们，多么的不容易啊我认为老师一定喜欢学习好的同学，因为好同学没有让老师失望。我听老师说过，好喜欢认真的学生。我要好好学习，加油啦

老师您辛苦啦

我回我的老家日记（汇编九篇）

有趣的一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的回老家的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我回我的老家日记 篇1

今天是星期六，爸爸妈妈带我和妹妹回老家。我很纳闷，已经开学了，还回老家？爸爸告诉我因为有急事要办，所以要临时回去一阵子。

一路上，我和妹妹一直都在开心的唱歌，就像一只快乐的小鸟。妈妈总是说：“安静点，你吧开车！”可是妈妈的劝言怎么能阻止住这临时的喜悦呢？所以我和妹妹玩的更欢了！老爸和老妈说：“跟这两只猴子回来真是麻烦！”不仅仅是玩，我还是个啰嗦大姐哩！我总是问妈妈到那儿啦，或者是问还有几公里？妈妈每次都回答："哦，我的天啊！"妹妹就是个傻大姐，整天都笑嘻嘻的那样子真可爱！

不知不绝中，已经到广州番禺了，正好我和妹妹都累了，管它！睡一觉！然后我和妹妹就呼呼大睡起来，直到中午12：00，吃中午饭的时候，我啃了一块意大利包，味道真好！

好不容意到了宾馆，该在床上睡一觉了，哈—哈—哈！

我回我的老家日记 篇2

又是一年春节来到了，今年爸爸妈妈说回老家过年，我和姐姐听了都非常的高兴，又可以回到久违的老家日照了，那是我们的故乡。

腊月二十九那天，我们一家人去超市买年货。嚯，人山人海啊!物品是琳琅满目，应有尽有啊!不一会我们就买了满满一购物车，打包付款，高兴地回到家。爸爸把买的年货放到车上，妈妈也把收拾好的所需物品放到车上。哈，满满一车啊!一家人坐上车开始了回老家的行程。

好激动啊!在车上我不停的问妈妈什么时候能到家，妈妈说很快的'只需三四个小时就到老家了，我有点迫不及待了，因为老家有我的爷爷奶奶，他们早已置办好年货，包好饺子等我们回家吃呢!

经过三个半小时的行程终于到家了。爷爷奶奶，早已在村口等着我们了，看到我们奶奶高兴的合不拢嘴，我搂着奶奶的脖子亲了又亲。

第二天就是年三十了，全家人在一起高兴的忙活起来，贴春联，放鞭炮，包饺子，好热闹!晚上妈妈炒了满满一桌子菜，好丰盛啊，全家人围坐在一起吃团圆饭，看着春晚，唠着家常，真幸福啊!

大年初一，我早早起床，穿上新衣服，给爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、大爷、大妈拜年，收到了好多个大大的红包呢!哈，收货真不小呢。

回老家过年真好，处处都充满着浓浓年味。爸爸说等下雪了带我和姐姐去田野里逮野兔呢!我非常期待着这一天，到大自然中去闻一闻泥土的芳香。

我回我的老家日记 篇3

早晨一起床，爸爸对我说：“今天大伯从上海回老家，路过南京，爷爷要跟着顺便车回安徽老家。”我的爷爷已经七十岁了，他很胖，走路走不快，上楼也上不动，可他还是我爷爷。爷爷他只有每次暑假才来，假期里爷爷要送我去上舞蹈课和画画课，因为爸爸妈妈都要去上班。吃完早饭，我就和爸爸说：“能不能带我一起去送爷爷啊？”爸爸抚摸着我的头笑了笑，点了点头。

说着，我们就和妈妈开着车把爷爷送到大伯和爸爸相约见面的绕城公路加油站。一路上，爷爷牵着我的手，嘱咐我要好好学习，要听爸爸妈妈的`话。看到爷爷满头的白发和看我的眼神，我难过的留下了眼泪。现在回想起来爷爷天天提着一个手提袋陪着我上课，袋子里带上我喜欢吃的梨子，黄瓜，苹果，还有雨伞和我的发卡。就这样，我还经常的惹爷爷不高兴。分手的时间总是过得那么快。大伯的车来了，我们一起把爷爷送上大伯的车，我跟爷爷大伯说了声告别，就依依不舍的离开了。希望明年的暑假赶快到来，我下次再也不惹爷爷生气了。

我回我的老家日记 篇4

今天早晨，我飞快的穿好衣服，快速吃完早餐，抓起防晒服就往外冲，因为我和妈妈还有舅妈一家要乘坐公交车去姥姥家玩。

到了村口，我和表哥一边不紧不慢的走着一边谈天说地，别看农村人住的房子外观没城里的'好看，但他们可干净了，一扇扇铜门被水冲的闪闪发亮，地都扫的干干净净的。姥姥站在大门前说：“来来来，快进来，你们一定累坏了，快进屋休息。”

走进客厅，姥姥端来六杯温水和一盘点心，我们看到点心就像饿狼看见小羊一样抓起来就吃，一个个噎的满脸通红，姥姥忙说：“喝点水，慢点吃，还有呢！”这时我们都给姥姥送上了礼物，乐的姥姥喜笑颜开就像过年一样。

到了午饭时间，姥姥家的厨房上的炊烟像紫色蔷薇一样越升越高，我跑进厨房问妈妈：“什么饭这么好吃？”妈妈说：“保密”我说：“好吧！”

吃完丰盛的午饭，我玩了一会儿就要回家了，姥姥送给我们了很多蔬菜，我们一起说：“姥姥再见！”

我回我的老家日记 篇5

我的老家在西峡回车镇东沟村，是一个风景优美，空气清新的小山村，爷爷、奶奶就住在这里。每到周末。我们就会回去看望他们。

县城离老家开车只需要半个小时就到了。刚到村口就听见了“汪汪汪”的叫声，是我们家的两只可爱的小狗“豆豆”和“来福”在村口迎接我们呢！

到了家门口，我打开车门，深吸了一口气，空气是那么的清新，简直让我心旷神怡，老家真是天然的“氧吧”啊！

家门口有条三五米宽的小河，河水清澈透明，可见指头长短的小鱼在水底自由自在地游动，水面上的鸭子在河里无拘无束地游来游去，看到此情此景，我的脑海里陡然冒出读过的一句诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。嗬！写的'真是太妙了，眼前不就是这样的景色吗？河岸边栽种着许多柳树，白杨树，走近细看，树木都长出了小芽芽，嫩嫩的，绿绿的，赛着长个儿，真是生机勃勃。

快到中午了，妈妈要准备午饭，带我上门前爷爷的菜地里摘菜。来到菜地，满地都是绿色蔬菜，有小葱、香菜，菠菜、蒜苗、小青菜、韭菜等，还有好多我不认识的菜，妈妈笑着我说：“这是有机蔬菜，是无公害的，尽管放心吃。”爷爷听了，直点头笑。

老家不光有绿色蔬菜，还有营养丰富的香菇、又甜又大的弥猴桃等绿色食品，它们可是西峡的特产，都远销了海内外。

这次回老家让我感受最深的是，一定要从我做起，爱护花草树木，保护环境。因为只有这样老家才会更美，我们所在的城市环境才会得到改善。

我回我的老家日记 篇6

10月1日 星期四 阴

今天是10月1日是国庆节，也是中秋节，是我们的传统节日，大家都会一家人开开心心的过节团圆。我和哥哥、爸爸、妈妈也回老家和爷爷奶奶一起过节。

爸爸，妈妈都会准备礼物带回家，爸爸了买了一盒88元的月饼，妈妈买了柚子，柚子是15块钱2个的，妈妈买了4个，花了30元，哥哥说想吃板栗，妈妈又买了2斤，板栗是8元1斤的，妈妈又花了16元钱，一共花了134元，爸爸拿出200元钱买这些东西，剩下还有66元，我们买了这些东西就高高兴兴的回老家了。

从定南到老家比较远，开车大约要走20千米，到了中途时我一看大约已走了10千米，大约还要走10千米就到老家了。

开车不一会儿就到老家了，回到老家，爷爷、奶奶准备了好多菜，一看可想吃了！我看到那么多美食就问奶奶，”这鸡肉那么大盘得要多少钱呀？”奶奶说：“自己家养的，”我又说那也得算钱呀，奶奶又说：“家鸡外面买要25元1斤，”我问这么大一盘有3斤吧，奶奶回答：“差不多吧，我说那我算算，一只鸡多少钱？25x3=？多少元呢？我想了好久，终于想出来了，“是75元，”我问奶奶是不是，奶奶笑着说：“是”。奶奶奶又笑着说：“那我再考考你，好吗？“我说：“好呀”奶奶说：“算算这桌菜吧，这鸭肉65元，苦瓜15元，猪肉18元，还有刚才的鸡肉，你算算一共多少钱？”我说：“好”不过要等下，我得一样一样算，我默默的想着奶奶说的数字，65、15、18、75，这些数加起来就是了，想了好一会。我才把数字说出来，笑着说“是173元。”奶奶听我说173元，微微的笑了一下说“不错”，不过速度有点慢，要加油哟！”

我们的生活离不开数学，我想今后要更加努力学好数学知识，提高计算速度，解决更多生活中的实际问题。

我回我的老家日记 篇7

在今年国庆节里，我又重新回到了我老家。

一下车，我便看到了一棵棵大树肩并肩，一株株小草手拉手。天空湛蓝而又深远，小鸟歌声美妙而又动听。在这里一辆辆私家轿车早已不见了，取而代之是一辆辆小巧而又精致自行车。城郊化工园区早已没了踪影，一幢幢高楼大厦也不见了，看到都是一间间矮小老楼屋和小平屋。我深呼吸了一口，啊！清醒空气直入我心脾。

我顺着一条田间小路欣赏着四处风景。一路慢悠悠地走着。一阵风吹来，我脚边小草便随着风扭动着自己纤细腰，跳起了优美舞蹈，青蛙和杜鹃鸟也进行了一次唱歌比赛。伴随着美妙歌声，我继续向前走去，看见了一条明如玻璃带子河。我完全沉浸在了大自然美丽风景中

突然，从远处田野里传来几声犬吠，把我又拉回到了现实。我抬头看了看火红太阳开始西沉，心想：时候不早了，我该回家了。我挥着手，向大自然告别。

我回我的老家日记 篇8

今天，是个特别的日子——回老家。我们一家5口拖着3个的箱子登上了飞机。

我们用了十个小时，才到了老家，老家依旧那么美，那么朴素。我们刚踏进家门一只小狗朝我们跑了过来，妈妈说；“他是你以前最爱逗弄的小狗点点。”妈妈语音刚落爷爷奶奶就把我们招呼进了屋。我刚进屋发现桌上摆着我的最爱蜜三刀（蜜饯），还有晶枣，花生酥好多好多东西。爷爷让我们吃。我们没控制住狼吞虎咽了起来，爷爷奶奶看着我们笑了起来。

第二天，爷爷奶奶带我们一起去看鹅下蛋，然后收蛋。我们来到鹅窝里，看到了几个大大的.鸭蛋。妹妹竟然还想自己养鸭蛋，唉！没救了。回家后，奶奶给我们做了顿大餐。我们边谈边吃，大家都乐呵呵的。

离别总是那么快，再见！家乡，明年再见。

我回我的老家日记 篇9

我相信，每一个人都有自己的一个老家。不管是在城市还是在乡村，逢年过节都要回去看一看。看一看爷爷奶奶，看一看外公外婆，看一看自己的亲人朋友。

我也不例外，我的老家就在庐江县的一个农村里，每至过年，我和爸爸妈妈都要回去看一看。今年，我们照例来到老家去给亲戚们拜一拜年，看望一下我的外婆，顺便给她过一个生日。

早上，大家都忙碌起来。有的去买蛋糕；有的去定饭店；还有的陪着外婆。在忙碌中，夜幕降临了，我们陪着外婆来到饭店。那里虽然不是很豪华，但是也非常整洁。来的人很多，把原本看起拉很宽敞的房间挤得满满的。晚宴开始了，大家打开蛋糕盒子，接着由我点燃了蜡烛，外婆的脸在烛光下显得格外慈祥。在生日歌中，大家高兴的吃着蛋糕，还不时的对外婆说一些祝福的话，外婆的脸上满是笑容幸福。

过了生日，我们也该走了，在这新年之际，我希望外婆天天快乐，日日健康。

我的老师日记汇编七篇

即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的我的老师日记300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的老师日记 篇1

李老师是我们班的语文老师。她长得小巧玲珑，美丽大方，有着一双会说话的大眼睛，还有着一头乌黑发亮的“大波浪”，有时她发把头发扎成“马尾巴”，有时把头发扎成“麻花辫”。你再仔细看，会发现她的脸上长着几个可爱的“小豆豆”，真是有趣。

李老师是一位和蔼可亲的老师。课堂上她总是面带着微笑，如果同学们准确的回答出问题，就会微笑着说：“你真棒……”，如果同学们回答错了，还是微笑着说：“你先坐下来，再仔细的想想，相信你一定能找出答案的!”课后，她与同学们打成一片，成了我们的好朋友。

李老师还是一位严厉的老师。今天下午她就发大火了，班上有好几个没按时完成作业，且字写的东倒西歪，李老师很严厉的批评了他们，叫他们课后补完再回家。

这就是我的语文老师——李老师，我很喜欢她。

我的老师日记 篇2

我最喜欢我的语文老师——刘老师。她经常戴着草黄色的太阳帽，脚踩高跟鞋，又高又瘦的她有着一头乌黑的短发，一本字典大的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。她声音洪亮，经常在教室外都能听到她的声响。

刘老师幽默风趣。有一次，在语文课上，老师正在讲《西游记》，正好有同学在做小动作，老师说：“咱班有人被孙悟空附体了，东看看西看看，这摸摸那摸摸”。大家随着老师的目光一看，那个同学真的在又摸又看，全班哄堂大笑，让那个同学无地自容。

刘老师不仅讲课幽默，还经常给我们讲热门新闻。有一次，老师在讲《千年圆梦在今朝》时，讲着讲着，谈到了由“中国制造”到“中国创造”等国家科技类新闻，让我们知道了中国的科技现在有多么的发达。

我喜欢我的语文老师刘老师，她像蜡烛一样燃烧着自己，却照亮了别人，也像园丁一样，给我们传授知识。我爱我的语文老师刘老师。

我的老师日记 篇3

我的老师，瓜子脸；一双水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。身穿休闲装，黑色的皮鞋擦的能照见人影。

高老师写得字很漂亮，我很羡慕高老师能写出一手好字，同时我也在心里默默地想:高老师写的字这么好看，我也要跟着他好好练，一定能写出一手好字。

高老师的眼睛虽然不大，但是可以用“千里眼”来形容高老师的.眼睛。记得有一次:高老师正在讲课，我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔，高老师看见后就走过去没收了他们的转转笔，还对他们说:“别以为你们坐在后面我就看不见你们。”从那以后，再也没有人敢上课玩了。

这就是我们的班主任------高老师。

我的老师日记 篇4

有那么一个人，她的眼镜像圆球一般圆。头发像柳条那么细长，她常常穿着高跟鞋，好像一天不穿高跟鞋就吃不下饭，睡不着觉似的。想知道她是谁吗？她就是我的语文老师——冯老师。

冯老师有点严厉，记得有那么一次，上午的时候，冯老师她叫我们带拼音生字本，结果下午到校有十几个同学没带拼音生字本，冯老师严厉地说：“没带拼音生字本的站起来。”那十几个同学站了起来，我想：这十几个同学完蛋了。果然，如我所料，冯老师又说道：“没带的都到后面去站。”十几个同学只好顺从地到后面去站。

我还觉得冯老师的火眼金睛是她最好的秘密五绝武器。为什么这么说呢？因为有一次，我们班的一个同学在桌下玩什么东西。像X光机一样，冯老师一眼就看出来了。

虽然老师对我们的要求很严格，但我觉得老师一直是爱我们的。老师就是黑夜中给我指路的路灯，照亮了我们的成长之路，我们也深深地敬爱着老师。

我的老师日记 篇5

陈老师，从一年级的“年幼无知”到六年级的“小大人”，是您陪伴着我们一起走过的。您为了我们，不知道付出了多少心血、多少汗水，您却无怨无悔。您在我的心目中一直是一位敬职敬责的好

老师。

她的课堂时不时会有同学们开心的笑声，她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方，和我们每天在一起，都像是久别重逢的老朋友。

老师啊!我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获;您的爱护，会让

我们经久不忘;您的一点一滴，会让我们明白您的劳累。

您是指路牌，引导我们走出人生择决之路。您是一盏明亮的灯，点亮我们的心灵。你是园丁，养育着我们这50朵花……

我的老师日记 篇6

我的班主任是王老师，她的个子不高，她的皮肤不黑不白，长着一双水灵灵的大眼睛，带着一副眼镜，王老师生气的时候总爱把眼睛瞪得大大的，双手插着腰，真让人害怕。

我对王老师印象最深刻的是那一年，我刚好上二年级，忽然有一天我发烧了，趴在桌子上一动不动，班里的`同学告诉了王老师，王老师急忙给我量了体温，一看37度，王老师放弃了给同学们讲语练的时间，而是陪着我检查，一直等到家长来，王老师可真好！我会永远记住这件事。

我的老师日记 篇7

我们班的英语老师是一个新来的女老师，她性格开朗、爱笑，大家都很喜欢她，她上课时有时严有时松，特别爱讲笑话，提高大家上课的兴趣。

总是期盼着英语课的到来，希望可以看到总是带着微笑的刘老师走进教室。在她的课堂中，随时会被刘老师生动的描述一个搞笑同学形象的语言而逗的哈哈大笑，刘老师也和我们一起开心的大笑。在她的课上我们总是可以开心的大笑。她也曾为我们考试成绩不理想脸上漾出一丝无奈的苦笑。不知道为什么，这笑容却让每一同学心中泛起一股说不出的酸心与难过。于是我们更加的学习英语……

我们的刘老师对同学很少生气，只是对那些过火的同学一些批评。老师的笑容像是明灯，照亮着漆黑的大道，我们在迷茫时，老师的笑容为我们指明了方向，给我们鼓舞，老师总会拿一些不听话的同学开玩笑来逗乐我们，我们经常会捧腹大笑，一会时间后，老师又会让我们安静下来让我们认真学习。

在临近期末的那段时间，刘老师也要走了，将换到以前的谭老师。班上的很多同学都舍不得她走，所以在刘老师为我们上的最后一节课，我们上的很认真，没有一个同学不听讲，刘老师也露出了比以前更甜的笑容，那个笑容……

教师日记(汇集九篇)

无论你身在何处“教师日记”都能够给你带来力量和鼓舞，我们应该从哪里下手去写范文呢？处理文档要注意信息安全风险的评估和防范，关于范文的重要性越来越多的专家学者开始研究。

教师日记【篇1】

20XX年8月31日 星期三

今天我早早来到我的实习的学校——铺洋小学。我向我的指导老师——黄老师的办公室走去。黄老师正好在办公室里，一见到我就招呼我坐。我和黄老师在前几天已经见过面，他是实习学校安排给我的指导老师。他是六(2)班的语文老师兼班主任。他向我介绍了学校的教学工作。从他的谈话中我知道教师教学工作的繁重，老师爱生如子。我要向黄老师学习那种敬业的精神。

9：00过后陆续有同学回校领取课本了。黄老师先检查同学的暑假作业，完成好的黄老师就赞扬一番并发书。有少数没有完成的，黄老师就苦口婆心地指导他们如何做，直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。老师们今天的工作主要的发动同学回校。

我在实习的学校观察了老师们的工作，老师们对我的态度很好，都向我谈论教学上的情况，使我感到他们有一种亲切感。

20XX年9月1日 星期四

我和昨天一样，早起去到实习基地。同学已经在校园里打扫卫生，同学们见到我都投来了好奇的目光，我迈着轻快的步子向黄老师的办公室走去。黄老师正在整理书杂，见到我就问好，他递给一本六年级的语文书叫我备好课为日后上课做好准备，我就接过了书本看起来。

到上早操时间了，同学们出操做操，全校老师都到场。做完操就是早读课，教室里传来朗朗的读书声。

上语文课了，黄老师带我到六(2)班的教室向同学介绍我。介绍完毕，我就坐在教室后听黄老师的课。我一边听一边做好听课笔记。

今天我听了2节语文课。1节数学课。2节英语课。由于我是初出茅庐的实习生，要见习几天才能上课。

20XX年9月2日 星期五

今天我一来到学校，同学们见到我就向我问好，我听到他们亲切的问候心里乐滋滋的。我来到办公室黄老师就叫我多和同学亲近亲近，了解同学，为日后上好课做作准备。我课余时间和自习课都到我要实习的班级走走。也许是好奇吧!同学见到我就拿一些语文题来问我，我负起老师的责任。耐心地指导他们做。

这一天我的任务还是听课。听了三位老师的课，吸取了不少的教法。

下午放学是黄老师叫我明天拿我写的教案给他看看。我开心地答应了。在回家的时候我还带来一些语文作业回去批改。

20XX年9月3日 星期六

求知的欲望使我早起，吃完早餐就向实习的学校奔去。去到学校黄老师还没到，我看见李老师的办公室门开着就走过去，走到门口我就敲门，她看见了我，我们就相互问好，她请我坐，我坐下来就讲明来因，她就夸我有上进心，还跟我谈起教师生涯的事情。

我们谈得很入味，不知道什么时候黄老师来了。我知道以后马上告别李老师走到黄老师的办公室。我向黄老师问好以后，就把我写的教案递给他。他就认真的看起来。一边看一边在我的教案上时写时画。看完以后，他就指出我备课中存在的问题，还教我如何改正。如：那方面要详细，提问不要太浅，备课没有备到同学等等。听了他的指导，我受益匪浅。回来以后我就认真修改教案。

20XX年9月4日 星期日

为了明天的工作，今天我就做好充分的准备。早早起床试讲，首先找一个没有人的地方挂一块小黑板，把花草树木当同学就讲起来。讲了一次又一次，一直讲到自己满意为止。接着我还约来我八位来听我的课。我们找一间教室，轮流当教师与同学。讲完以后我们就相互点评。首先讲的是莫秀清，他好像一位老师一样站在讲台上认真地讲课，她当我们是同学提出问题，我们都做了答。第二位就是我了。我开始讲时有些紧张，过了一会就镇静下来了，认真地把课讲、、、、、、、

我们很有顺序地轮流着讲完，然后进行评课。当时由于经验不足，谁都评得不够透切。经过试讲我的心也踏实了许多，很快走上讲台面对同学讲课。

20XX年9月5日 星期一

今天我带着既开心又担心的心情来到实习学校。开心的是我以老师身份给同学上课，担心的是怕自己上得不好。

上课铃响了我带着既紧张又开心的心情走上讲台。当我开始讲话时有一些害怕，感觉声音有点颤抖，但看到一双双求知欲的眼神，便转念想到自己作为一位老师的职责：把知识传授给每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地讲起课来，同学学习的兴趣也很浓。黄老师坐在教室最后听我讲课并做笔记。

课后黄老师评我的课，指出许多优点和缺点。如：优点是对教材熟悉，能引起同学的求知欲和兴趣;缺点是有启无发，回答问题尽量让同学答。我以后会努力地克服这些缺点的。

20XX年9月6日 星期二

早上我来到实习的学校与往常一样去到黄老师的办公室，黄老师比我来得还早，我放下书和批改好的作业。黄老师就拿我批改好的作业来看，我就到教室指导同学读书。

回到办公室黄老师没讲什么，可能我批改的作业没有出现什么大的差错吧。到上课时间了我拿着课本就去上课。但心里还是有点紧张，黄老师照样来听我的课。为了把课上好，我把心情放松下来。课堂上我克服了昨天出现的问题，同学不会回答的问题我采用了启发引导自己思考，让他们回答出来。课后黄老师夸我上得好，我的心乐滋滋的。

20XX年9月7日 星期三

今天的心情比昨天的放松了许多，古人云：万事开头难。也许是开头的过去了罢!所以人的心情改变了。

我不单是六(2)班的语文老师，还是这班的班主任。今天有一节“安全教育”课，就由我来讲安全知识。首先我让同学们懂得安全是生命的保证，如果没有安全，就等于没有生命。二、我讲用电的危险性，还教育同学如何安全用电。三、不要轻易的相信陌生人。在这方面我还讲一些发生在现实生活中小故事。由于这些事在现实的社会是有的。有的同学自己也讲某处的儿童被人拐卖的事情呢。我趁着同学的话题要求同学放学要成群结队回家，特别要带好低年级的同路的小朋友一起回家去。

这节“安全教育”课同学听得很入味，发言也很积极。

20XX年9月8日 星期四

今天的语文课指导老师不再听我的课了。他由我自己来管班上课，也就是说小鸟长大了，已经学会了自己自由飞翔，不再需要鸟妈妈带飞了。我也如此不再天天靠指导老师带着上课了。

未到上课钟的时候，我的心里有些怕，怕同学不听我的管教在课堂上捣乱，或者不回答我所提出的问题。原来我的担心是多余的，上课的时候同学像往常一样，认真听课，积极回答问题。课后我觉得自己在教学水平上跨进了一步。

20XX年9月9日 星期五

今天下午有一节课是我实习班级的体育课，这节课我正好没有听其他老师的课，就在办公室批改作业。同学就请我去和他们打乒乓球。我想到：我不单是他们的老师还要成为他们的好朋友。我就答应他们的邀请。

来到球台前就和他们打起来，由于我的球艺差，输给了球艺高的。但是我还是不服气，继续跟他们比赛，有时打得不分胜负，打得汗流浃背我都不去理会。同学也玩得很开心。有时讲话逗我笑，我也像是他们班中一个同学，玩得筋疲力尽，但是我觉得很开心。

20XX年9月10日 星期六

今天是教师节，实习学校通知全体老师9：00回校开会，我不例外去参加了。

时间还没有到全体老师都在会议室等待校长来主持会议。时间一到校长就出现在主席台上。校长说：祝大家节日快乐!下面就响起了热烈的掌声。黄老师被评委了“优秀班主任”，我真替他高兴呀，这也是他兢兢业业，刻苦努力得来的结果。

开完会议，校长为了对老师节日的祝贺就带各位去饭店吃饭。今天老师们都过得很开心。我也在这快乐的气氛中度过。

20XX年9月11日 星期日

由于我是回自己的家乡实习的，我对这里的周围环境都比较熟悉，语言交通方便都是讲雷州话的。上课时候是讲普通话的。

今天是星期天不用上课，但为了更好的完成工作我在家备课，批改作业，还上网查阅高级讲师上课的方法，吸取好教法，取长补短。有时在房间里试讲，引来了不少小朋友的围观。他们知道我是老师了。就问了我不少学习上的问题。我也很乐意讲给他们听。

20XX年9月12日 星期一

今天是中秋节学校放假一天。早上我吃完饭，就有打电话来问我的实习情况，我就如实的告诉她：“我的实习工作一开始就进行得十分顺利。指导老师耐心仔细，教学经验丰富。我听了很多老师的课，有的老师文采飞扬，出口成章;有的老师一站在讲台上就精神焕发，激情澎湃，对教学满腔热情……”她说：“我去实习这么就才听两节课，我要求去听老师们的课，他们都说没有准备好。”我听了她的话，只好安慰几句。我觉得自己很幸福能在这样受欢迎的学校实习。

20XX年9月13日 星期二

为了做好班主任工作，今天我利用一节课外活动课开班会。确立学习目标，指出班中存在的优点和缺点，优点就要继续发扬，缺点指导们如何去克服。良好的班风少不了得力的助手——班干部。所有这节课的重点是选出班干部，帮助老师管好班级。班干部是同学们投票选的。经过一个多星期的接触，我了解班中的同学情况。也觉得同学选出的班干部很满意，就和黄老师讨论一下，黄老师也觉得满意了。我就此确定下班干部的任务。

20XX年9月14日 星期三

早上7:40，早操铃准时响起，广播也同时散出悠扬的韵律，同学们纷纷走向自己该站的位置，几十秒的操前音乐结束了，高年级的早已排着整齐的队伍。

可麻烦的是一年级的，一队男生一队女生，他们不是太靠前就是靠后，甚至贴着别人的身后，我和其他老师看见一齐走向这支“队伍”，而开广播的老师也忙按“暂停”。我们几位老师一边重复着前几天的话题：“要站到一定的距离，前后左右对齐、、、、、、”一边把他们带到该站的位置上。队伍整齐了，广播又响了起来。们开始做了，一年级也跟着带操的同学认真的做着。

20XX年9月15日 星期四

今天下午放学后回到办公室，指导老师已经走了。当我关门准备走时，看见李老师的办公室前站着一个人，我就走过去，原来是我班的李明。我记得在英语课上被老师罚站在教室后面，之后的课也一直站着，不知道什么时候被叫去办公室站着了。我问这位同学发生了什么事。他说：我没能默诵老师布置的句子，老师已经说了我什么时候完成了才能回家。我用温和的语调问：那你现在会背了吗?他答，没有。我问，那你为什么没有完成老师布置的作业呢?他答，没时间。无论我怎么问都问不出正确的答案。我问你会读吗?他答有的会，有的不会。我说，那讲明你没有认真听课现在我带你读。带读两遍他就会读了。他自己读十分钟就会背了，他就高兴地回家了。

20XX年9月16日 星期五

今天我也像往日一样很早就来到实习基地，当我走到办公室放下作业本与课本。忽然有一个同学走进来，我提起头一看原来是昨天被英语老师罚站的李明，他说，多谢你林老师，我已经会背诵英语句子了，再不用被老师罚站了。我说，不用谢那是你勤奋努力的结果，不过以后你要记住：有恒心，没有什么事情能难倒你的。他听了我的话微笑着向教室走去。

在上课中我发现李明听课比以前认真多了。连英语老师都夸我的教学方法好。因为老师们说对他是无从下手。

20XX年9月17日 星期六

我为了多一些理解李明的情况，趁着休息日，就去李明家进行家访在是我实习期间的第一次家访，心里有些紧张。

到了他的家，他正好在家里做作业。一见到我就问好，他的爷爷和奶奶都走出来招呼我坐。我就问他的爸爸妈妈在哪里?他爷爷说，他的爸爸妈妈到深圳打工了。原来小明是留守儿童，性格孤僻。我说，李明近来的成绩进步了，叫他的爸爸和妈妈多些打电话回来鼓励他。同时，我又教育李明，要是遇到不懂的问题要多问老师和。我问他的生活情况，他很乐意地和我交谈。

我要走了，他送我到村边，我看着他开心的样子，我也开心极了。

20XX年9月18日 星期日

备课是上课的先导，要在课堂上发展同学的思维，培养同学的语文能力，首先把力量用在备课上。我们为了把课备得更好，今天我和几个同校的实习的集中在一起备课。连带队老师也到来。我们在备课中发现问题就相互讨论，带队老师还加以指导，我们备好课。有时我们讨论班中的同学，谈到调皮的同学心情沉重，请求他人指导如何教育。谈到听话的同学心情舒畅。集体备课既可以帮你解决教学中的难题，又可以找到最佳的教学方法。集体备课真是一项不可缺少的工作。

20XX年9月19日 星期一

从8月31日到今天，在铺洋小学实习已经进行了三个星期了。在这三个星期的时间里，我慢慢熟悉了教学工作从备课到测试考察的各个环节，也了解了作为一名班主任所要负责的各项任务。铺洋小学与其他的学校不同，从到校的第一天起，我们就同时开始了教学实习和班主任实习，并且对教学实习的进行也有严格的要求。这给我的实习增添了不少压力，但同时也给了我们更大的动力，希望能够更好地展现华师的风采，同时也要求我们对于教学工作和班级管理具有更强的责任心。

20XX年9月20日 星期二

今天和我同校的实习的来听我的课，带队老师也来听，我的心里不再有一点儿害怕，一切都是顺其自然。因为这不是第一次站在三尺讲台上为同学讲课，他们也不是初次听我的课，我在他们的面前不知道讲了多少次了，所以我是不害怕的。

我站在讲台上精彩地讲课，他们坐在后面专心地听，并作了听课记录。这堂课同学配合得很好，积极回答问题。课后带队老师评我的课是：由于经验不足，课堂的调控和应变能力有欠缺，还待加强。

20XX年9月21日 星期三

今天和昨天一样，起个大早就去了实习基地。估计指导老师和昨天一样会值班，就想着进教室看看。对面办公室有老师来了，他让我到他的办公室坐坐，我们就聊了一会。接着来了一位女教师，他俩聊了一会就发起了牢骚。来这虽然不久，见了不少老师，却听了不少老师的抱怨：老师工资太低，工作繁重单调，同学多是娇生惯养懒惰好吃懒做不听话难教，同学厌学情绪普遍等等。听了这些话，我觉得不少老师有职业的倦怠感，每天抱怨备课、上课、改作业。当然，也有不少老师心甘情愿兢兢业业活跃在自己的工作岗位上，他们有着远大的理想，不为一己之私，只为完成自己是使命：教育育人。这种奉献精神是值得我这个未来教师学习的。

20XX年9月22日 星期四

在班级管理方面，我们被分到了各个不同的班级，跟着各个班主任开展各自的班主任实习工作。看着班主任起早贪黑的日程表，不禁感慨起做好一位班主任的辛劳与不易更加切实地理解班主任对于教育的衷心热爱和对班级的无私奉献。8月31日到今天的实习中，我知道教师的职责：是真心关爱每一个同学，深爱教师这份工作，热爱教育事业，为了同学愿意奉献毕生精力。

20XX年9月23日 星期五

今天实习学校的所有老师都去听张老师的课，是三年级的一堂数学课，在学校的电脑室进行。

教室里坐满了老师与同学，张老师站在三尺讲台上为同学们演绎了一堂精彩的数学课。利用电化教学，屏幕上宣示的课件生动有趣，引起同学求知的欲望，同时也培养了他们的学习兴趣。孩子们在快乐中掌握知识。老师的态度和蔼，声音响亮，采用启发式教学。

这堂课是我实习以来听到最佳的一堂课。我觉得利用电化教学的效果比较好。可惜农村教学设备落后，很多地方没有电脑和投影机等，无法实施电化教学。

20XX年9月24日 星期六

一个月的实习生活很快结束了，我真有点依恋实习学校，舍不得一起研讨或者教导我的老师们，更舍不得可爱活泼同学。老师们对我热心指导，我全心投入和满腔热情收获同学们的信任和支持，收获老师们的认可和鼓励，能圆满地完成实习任务，为自己的实习生活交上一份满意的答卷。

同学们知道我很快就要离开了，今天来找我谈心，个个都表露出对我的留恋，我鼓励他们努力学习。我说：我会常常回来看你们的。

教师日记【篇2】

实习日记一5月8号

今天是我来求知实习的第一天，再次回到这里，我的心情和心态是不一样的。以前来这里是玩，对于什么事情都可以漠不关心，对自己也没什么要求。但是现在是以一个老师的身份来到这里，自己的责任有所增加，必须对自己的一言一行负责事事都得小心谨慎，要为人师表，做个好榜样。

下午指导老师对我的工作提出了一些要求，也交代了我的任务，他要求我先听几堂课，观察了解一下上课的程序和技巧，了解一下小学五年级英语教材的内容与特点。然后再安排机会给我上几堂课。明天就可以按实习计划实施实习计划了。对于指导老师提出的要求和任务，我信心满满的，毕竟我是英语专业的大学生，对付小小的五年级英语还是没问题的。我随便翻看了一下书本，准备好听课笔记本和笔，就算完成任务了。

实习日记二5月9日

今天我听了曹老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。他上的是六年级下册的一些内容，他讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。

虽然我没有什么教学经验，但是对于这么一群小学生我还是很有信心的。下午我有听了李老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣，能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法，比如先让同学讲述这个故事，再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。

实习日记三5月11日

今天是第四天，听了两天课了，心里对上课也有了一定的底子。指导老师给了我一套五年级下册的卷子，说让我认真备课，明天上午一二节上课。终于有机会让我展示一下所学到的东西了，我很开心。我就在他们的办公室里面备课，这套卷子有听力，词语分类，根据问句回答问题，补全对话，仿写例句，看图说话和短文阅读。指导老师说这是两节课的任务，要我好好规划。这是有很大的工程量的，我不知道怎么安排时间，而且我也不知道哪些知识是与课文内容相关的，哪些知识他们已经掌握好了，他们的接受能力是怎么样的。对于我来说这卷子是很容易的，可是难点就在要怎么讲述给同学们听才能让他们比较容易接受。这时候我发现做老师的不容易了。初中高中老师不容易，一个小学老师更加难。高年级学生还有一个自己的语法语料库，低年级学生不仅知识少，而且接受能力也不强，讲深了等于对牛弹琴，直接将答案讲出来又没什么效果。当老师真的是意见看似简单实质很难的事情。

实习日记四5月12日

今天一二节课我要讲课，心里很是紧张，早上很早就醒了。我是读了几篇文章才平复的心情。上课了，我首先用英语自我介绍了一下，然后有用汉语翻译了一遍，然后开始讲解试卷。慢慢地才放松下来。我一题一题地分析，问他们是否懂了，把一些难点重点板书在黑板上面，领他们读几遍，细细地分析了才进入下面一题。虽然如此，试卷还没有讲完就下课了。课后，指导老师对我的课进行了评价：首先，情绪上还是有点紧张，不够干练。其次，书写力度不大，不够清晰。第三，时间把握不是很得当，在内容上对小学生的接受程度不是很了解，效果不是很好。我还知道指导老师的点评是很中肯的，我还需要多听课，多练习。虽然心里有点小失落，我还是很快就调整了心态。

下午我在办公室里面记录上午上课的心得，总结经验。指导老师告诉我，听课不要漫无目的，要有针对性。学习不同的老师的擅长之处。我下定决心一定要好好学习，争取下次讲课的时候能够取得进步。

实习日记五5月13日

今天是星期五，学校里面普遍的课很少，我坐在办公室里不知道干吗。于是就和老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信，一是没有理论基础经验，二是没有实践经验。老师告诉我说这是所有资深老师必然走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个过程会有点长，而且需要自己努力学习才行。

下午我们开了一个周总结会，指导老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高：首先是基本功的问题。语音，语调还不是很纯正，需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与积极性，还需要多听其他老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法。

我认为老师说的很对，这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课，弄懂老师讲的知识就可以了，对于老师是怎么讲授的，怎么让我们容易接受的，根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的，他让我明白了自己的不足，不仅是授课上有问题，而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的，缺点暴露的越多，就说明我进步的空间越大，加油！

教师日记【篇3】

早上6点钟，闹铃响了，好像是最近几年起来的最早的一次！也是第一次闹铃响的比宿舍的灯亮的还早的一次！可想而知我们对这次的实习是多么重视哇！呵呵···

抓紧时间洗漱，还得收拾行李呐！被子、锅碗瓢盆、水瓶、衣服、鞋子、书，还有其他一些杂七杂八的东西，硬是收拾了几大包出来，比寒暑假回趟家还麻烦呢！晕死···

8点07分，我们去宣城实习的男男女女，加起来有20人，坐上了开往宣城的学校大巴，心里那个兴奋呀、激动呀、期待呀！刚开始还有说有笑的，后来实在是太困了，先眯一会儿吧！

一个多小时后，我们进入了宣城的地盘，顿时困意全无，感觉像来旅游的似的，眼睁得大大的，看看这看看那。宣城总体还是不错的，挺干净的，我们经过的地方有一个公园还是广场的，里面还建了一个“宝塔”，大家说那就是雷峰塔，啊哈哈~

不一会儿我们就来到了传说中的宣城中学，第一眼就把我们给震住了，乖噻，那个大门哦，真的太给力了，好古老，好气派一个，不愧是百年名校啊！有机会我一定得跟它合个影，嘿嘿···

在他们去宣城二中实习的同学的帮助下，我们艰难地把所有的行李从车上给搬下来了。一行人浩浩荡荡地、大包小包的、拎着水瓶、抱着盆，往宣中走去，那场面真是，相当气派啊！（跟乡巴佬进城似的，哈哈~）正巧赶上那些学生们下课做操，乖乖，用看外星人的眼神儿来看我们，真不好意思。而且还听到他们在议论我们的身份，好多人都说我们是转校生，最近听到这样的话太多了，看来我们真的很年轻呀，哈哈···

我们住在女生宿舍，条件还可以吧，五个人一个宿舍，上下铺，我爬到上铺去睡了，安静呗，嘿嘿。不好的是，窗户破了一个大洞，还得补上，我们住在一楼，阴森森的。以前初高中的时候都没住过校，不知道原来高中用电都是有限制的，还没有插座，这是我最郁闷的一点，电热毯不能用了，被窝这一个月反正是暖不热的了，唉···先收拾收拾，打扫一下卫生，然后去食堂办饭卡，交了100块钱，还收10块钱的卡费！去吃饭了，忙活了一早上，快饿瘪了，打了一份青菜和一份白菜，竟然要4块钱，我的天，物价太高了，都吃不起了，不过挺好吃的，哈哈···

然后去打水，一瓶水竟然要4毛钱，这还是至少呢，如果水流稍微慢一点就6毛左右了！好家伙，水都喝不起了！怎么什么都比我们学校贵嘞？！

下午1点20去会议室开会，跟我们的指导老师见个面，我们两个人带一个班，带我们的那个班主任是个男老师，挺年轻的，长的也还好，嘎嘎~

下午没啥事儿了，去超市逛逛，把该买的都得买了，女生嘛，还是以吃的居多，哈哈。回来后就在宿舍呆着啦，该吃吃，该喝喝，还没电，黑漆嘛乌的，都快冻死了，实在是忒冷了！学校给我们专门安排了一个所谓的办公室，超大号的，是他们的校史陈列室，里面还有空调，还能上无线网呐，不错，不错，吼吼···今天晚上就准备一下明天跟同学们见面的自我介绍就可以了，然后就可以上上网、看看电视，等着10点回宿舍喽~

回到宿舍后，又得抓紧时间去洗漱，据说10点半就得熄灯，结果等我们都上床后是10点40熄灯的。好玩儿的是，准备熄灯前1分钟的时候，外面传来一阵吹号角的声音，就跟部队紧急集合的信号一样，有点儿震惊，呵呵···

晚安咯~明天就可以见到我的学生们啦，不知道是怎样的情景呢

教师日记【篇4】

学习中学音乐教育法的课程，这已经是第2个学期了，听说就在这个学期，学校会举行什么活动，大概2个月以前，班上所有同学都被分配到不同老师的小组里，为了2个月以后的试教比赛，规定是每个同学都得参与。刚听说这消息，大家都很兴奋，还没弄清楚什么是试教的时候就忙着到处打听自己被分在哪个老师的小组里。等到活动正式开始的时候，大家又都平静下来，我被分到了LG老师的小组里，我心里暗自庆幸，LG老师的课一向都上的很出色，很吸引人，这下我可是算很幸运的了。

很快，LG老师给我解释了，什么是试教?试教得注意什么问题?为什么要试教?……一系列的问题，

学校规定，在我们比赛之前，每个小组必须提前举行2-3次的试讲。LG老师平时比较忙，但是他还是决定给我们3-4次辅导。

第1次试教，老师之前给了我们1个多星期的时间找课题，大家聚在一起谈谈自己找的课题，刚开始我想讲节奏、节拍，因为最近接触到奥尔夫教学法，对这个颇感兴趣，后来得知光在我们这一组就有一个人和我们一样，我选择放弃，找另一个课题。通过打听我知道每年都有好几个人讲这个课题，这样就太没新鲜感了。这次我们小组聚集只是讲各自的课题定下来，老师大致对我们的课题都讲了一些应该注意的地方。听了老师给我们的建议后，我们回去后都从老师给的意见里对自己的计划进行修改，而我得重新选择课题，正在我发愁的时候，有人建议我讲欧美音乐，我觉得这个建议很不错，我在课余时间接触过很多欧美音乐，比起一般的同学来，我所了解的相关资料比他们要多些，这个课题对我来说比较占优势，而且课题新颖，又是我特别喜欢的音乐类型，讲起来应该比较容易上手。说干就干，定好课题我开始找相关资料，发觉欧美音乐范围太广了，要讲这课题几本书都写不完，我只有缩小范围，不如就讲最近很风行的HIP-HOP和RAP吧，这是2种我特喜欢的典型美国黑人音乐，其实很多人说RAP还不是一个单独的音乐流派，它是HIP-HOP的一个分支，只是一种演绎形式，在很多歌里都会穿插一段RAP，但是也有些音乐人认为RAP可以算作一个单独的音乐流派，不管怎么说，我先定了我的课题，准备讲解HIP-HOP和RAP。 定下课题后的工作就是找资料了，在网上搜索这种音乐资料好象比较少，很少有很对HIP-HOP和RAP能给出完整的定义，只有靠我自己平时听的东西，做个总结。好不容易自己归纳出HIP-HOP和RAP的定义，以及它们相关的资料，相关的文化元素，音乐特征。。。下来该做的就是幻灯片了，电脑课已经停了2年了，有些时间没用过PPT了，还好这个操作起来不难，摸几遍基本就没什么问题了。就这样自己做了个6张的PPT(心里很是满足，感觉已经能当个不错的老师了)。

第2次试教，大家通过一个星期的修改，都有了不少进步。老师将我们组织起来，让我们试试第1次讲课。因为是第1次上台，大家难免有些紧张或是感到不适，看大家都还没怎么准备充分，我第1个硬着头皮冲上前线。老师让我从进教室那一刻开始，课堂时间规定15分钟。等我一上讲台，我觉得说话都有些困难，授课的流程和时间规定，完全都不在我掌控之内了，似乎是很简单的事情，一下子变的不知所措。就这样很糟糕的完成第1次试讲，老师给了我不少建议和他的独门秘密信息。大到我讲课的流程设计，小到从我进教室那一刻起的动作和眼神，都有需要改进的地方。。。这第1次让我感觉到当老师是件很不容易的事情，原来就是拿着书在讲台上念也得有技巧的。当然，还好老师不光是指出缺点，也提了不少我的闪光点，这让我能找到些平衡感。看我上讲台后，后面几位同学也都纷纷上台，老师也给了他们宝贵意见。他们同样在讲台上不知所措，有时甚至会做出一些令人发笑的动作或是表情。通过这第1次的试讲，我们都明白了，原来站在讲台上很不容易，要能驾御课堂更是不容易。

第3次，这次过了2个星期，大家似乎比上次都有了个提高，可是我好象还没有第1次上台好，这2个星期练的太少，这个东西原来是每周都得练习，要不会后退，老师有些失望了。看着其他同学都有所进步，我也意识到不能这样落后，这次我回来后对自己的教案认真做了修改，画出重点和难点，设计好课堂流程，甚至精确到每个环节得有几分钟都规定好。老师通知我们明天还有试讲，比赛过不了多久就得开始了。晚上回到寝室，可以听到各个寝室都有抑扬顿挫的讲演的声音。一切都在激烈、紧张的氛围中展开……

第4次，才过了一天，大家按时到相约地点，这次是我们第3次讲课，相比第1次，应该都有些经验了，看着同学们的成果，觉得大家都很棒也都很认真，大家也都体会到当老师是多么的不容易，要求有一定的知识量，要求普通话，要求站在讲台上思绪清晰，要求灌输正确的.思想给学生们，要注意言谈，还得注意课堂互动和开发学生们的创造力……最重要的是对课堂的驾驭能力。这一次我们都有很大进步，这一个多月的努力还是得到了一定的收获，大家都很高兴。最终每个小组得选出2位同学参加系里的选拔，1个多月的付出还是有收获的，终于我幸运的获得了这个来之不易的机会。回去后我又一遍遍的对着墙壁练习。

系里选拔，坐在空大的y201，心里发慌，这教室真够大的，参加比赛的人也多，以前只是知道自己小组的水平，今天可以看看整个音乐系的情况，刚开始上去讲课的几个人都很不错，他们优势太多，对我们后面人的压力颇大，曾有几个人甚至想放弃，最后大家还是都鼓起勇气上了，发觉自己其实闪光点也挺多的。经过这一激烈的对战，我又幸运的留了下来。自己感到进步了不少，从刚开始的讲话打结到现在能流利通畅的表达意思，从手足无措到现在能够正确运用些手势，从不知道合理安排时间到能掐准分针来安排课堂内容…… 太多的进步都是自己能体会到的，这当然要感谢指导老师，他给了我们很大帮助，几乎每个细节都逃不过他的眼睛，每次的试讲他总有新的问题发现，我们在这一次又一次的新问题中获得营养，不断进步。这次我能留下来，我非常高兴，又有新的老师给我提出新的问题，我又有获得新知识、新想法的机会。回到宿舍又开始对自己的教案进行编改，看看自己改了10多次的教案，一次一次的改动的原材料都在那，一股心满意足的味道油然而生，很强烈的满足感，促使自己更加努力……下个星期我们将代表系里与其他系参加比赛，不知道又会遇上什么新的问题，也不知道自己又将获得什么样的进步，一切都在期待中。

讲好一堂课难，要重复的讲好一堂课更难，要重复听一堂课可是难上加难，我们总在重复自己的课题，我们还有太多要学习的地方，总觉得自己的知识面还需大大的扩展。感谢学校举行这样的活动，让我们来对自己有新的认识，有所进步有所提高，感谢各位辛苦的指导老师，老师们真是不简单，抽出自己的课余时间一遍遍的听着我们不够成熟的讲课，耐心的指出我们的优点和缺点，让我们不断获得新的能源、新的知识、新的方法、新的教学理念。

教师日记【篇5】

第一天

冯老师教授的对象是六年级学生，第一次听课的课程内容为《金银器》。听完课给我最深的感触：高年级的学生在接受能力和理解能力方面已经达到了一定程度。作为教师应该用不同方法使学生更深刻地记住学科要素。

第二天

费老师教授的对象是三年级的学生，费老师的讲课让我感受到对待低年级的学生，老师要尽可能地放下身段，以亲切的口吻对待学生。用创新的方法让学生感受到老师的亲切。但是三年级和四年级学生处于叛逆的时期，在管理纪律方面，我要好好地向各位老师学习。

第三天

陆佳老师分别上课四年级的课和一年级的课。四年级的学生比较好动，思维活跃。班上总有几个调皮捣蛋的学生。陆佳老师对待四年级的学生比较严肃，上课时候几率把控的相当牢，但是上一年级课的时候又为我们展现了另外一面：和蔼、亲切。一年级的小朋友刚进入小学，老师在传授美术知识同时其实更多地也在教会小朋友为人处事的方法，使她们更好地成长。

前三天听课过程让我反思到很多。如何管理学生的纪律这方面是我接下来重点所要学习的，在教授他们知识的同时我也在学习，使自己成为一名合格的优秀美术老师。

教师日记【篇6】

今天太阳很好，心情却不好。

《番茄太阳》这篇课文自己是很感人的，但我却没能带着孩子们完整的领会到文中的情与内心的感。虽然上午的课我上得很投入，也很享受这种情感的美，但下午孩子们去了一趟三楼上课，就变得很躁动，我讲不下去了，也没心情讲了。

我竭力想让自己再次进入文本的情感当中，但却突然觉得自己与文本有了隔膜，一时间之前所有因文本而调动起来的情绪都消失了。虽然当时那种感觉是一霎时的，但确实让我压抑。我想到，那些不能与文本对话的孩子，他们对文本的感觉也是这样吧，他们是浮于文本的，不能走进去，更没有任何得的情感上的体验与波动，所以他们享受不到语文课堂的快乐。

在我看来，语文课堂，尤其是阅读教学，没有师生双方情感的共同参与是可悲的，没有情感的投入，孩子的心灵是不可能会有所触动的，这样的课堂，是无效的课堂，不如不上。所以我对孩子们说，我不要讲了。我选择离开了这个根本不合适进行语文教学的教室。

邱季玮说：“教师你应该凶一点，不要那么温柔，凶，你懂吗？”凶，我当然懂，但是凶过之后，我自己会觉得难过的，在我心里会留下不愉快的印记。课上我扔了钱睿的文具盒，我就很难过了，我不喜欢对儿童凶，不想伤害儿童，甚至是排斥，我能接受的只是偶尔须要的严厉。我所追求的学生对我的尊重、敬畏，不是出于外在的`凶和惩罚，而是一种情感的维系，因为喜欢、因为不舍、因为享受语文课堂而尊重我，敬畏我，这才是我不懈的追求，更是我选择做一个语文人的快乐所在。

我相信所有的儿童都是善良的，是有自己的情感的，当看到丁金为我在课堂上急了、哭了，当看到我桌子上一封封悄悄送来的，写着夺目的“给刘教师”的信，我的内心升腾起一股感动，更想着要认认真真的备课，要好好的给孩子们上课。看着稚嫩的字迹，我在心里说：谢谢孩子们。

我不知道，《番茄太阳》的作者卫宣利跟明明到底相处了多久，但我知道，我跟这个班的孩子相处只有四个月，转眼间已经只剩下了三个月，日子过得很快，快乐的日子、繁忙的日子更是如此。明明给卫宣利留下了一颗红红的番茄太阳，一直挂在她的心中，温暖着她的心，我希望在我与这批孩子相别之后。

他们也能够记住我，甚至长大了，都记得在中小学的时候，有一个刘教师教过我，愉快的说：“我们有着一段属于我们的故事呢。”假如我真能做到这些，那将是我生命中最美好的事，也是我人生价值的体现了。与孩子相处是快乐的，心中有了快乐，就不会感到心累了。

晚安，刘双琴，心爱的孩子们，明天见。

教师日记【篇7】

欢庆教师节金风送爽，新的一学期开始了，第33个教师节踏着轻盈的步子缓缓走来。

前几天天气还是绵绵细雨，可今天太阳好象也在庆祝教师节，它露出了灿烂的脸，全校到处都洋溢着喜庆的气氛。

为了庆祝教师节，学校举行了盛大的庆祝会，并挂起了“老师，您辛苦了。”的横幅。在第二节课刚下课，同学们就排着整整齐齐的队伍有顺序的进入操场，站好位置后大队辅导员宣布庆祝会开始。这时，每个班的3名代表走上台给老师致贺词，代表们首先对辛勤陪育我们的老师祝以节日快乐。听着代表们的祝词，我不禁想起老师的辛苦和劳累。他们每天给我们备课，直到晚上夜深人静的时候，才关灯休息。每当我们课间在操场上玩耍的时候，他们却在办公室为我们批改作业，查找上课要用的资料。他们不仅教我们知识，还教我们做人的道理，不怕挫折，勇敢面对困难的精神。日复一日，年复一年，培育出一批批人才。

这时，突然一阵掌声把我从联想中惊醒过来，该我们献花了，我们怀着崇敬的心情把鲜花献给敬爱的老师，祝愿所有的老师工作顺利，身体健康。

教师日记【篇8】

教无定法——更大的进步

时间过的好快，转眼间，我们的实习还有一周就结束了。真的很舍不得在这里的一切，美丽的校园，温柔的陈老师，和可爱的学生们。留给我是那么多的回忆。

在这里，我学会了很多教学上的经验，也懂得了怎么处理好在教学中的一些问题,还学会了利用多媒体上课，及怎么处理好人与人之间的关系等等问题。

在这一周里，我在教学上有了很大的提高，不在是刚上课那会，拿着教案就在哪读了，而是，可以脱离了自己准备的教案，当时，陈老师就给我们讲第一次上课可以拿着教案讲下去就可以了，往后就要慢慢的要脱离教案，之后就要彻底的不用教案，那时，你就在教学中成功了一半，我想我是在进步着，而且是会成功的。

那么，从教学中，我的体会就是，首先，上的好不好，一定要在备课上面要下很大的功夫，在备课的时候要考虑学生在干嘛，你所备的内容能不能吸引学生的眼球，在一方面就是你备的充分了，你就不至于还没下课呢，就提前把自己的课程结束了，我深有体会就是在用心备课的时候就会上课觉得时间过的很快好像还没讲个什么，就下课了，意犹未尽的感觉。其次，我也学会了处理在课堂中，学生的纪律，在上七年级的课时，我可以明显的感觉到，学生们坐不住，一节课就想说话，纪律很不好，哪么这时怎么处理呢，在刚上课的时候，我就没有注意这个问题，就直接给同学们说不要说话之类的话，说完以后，纪律会好一会，但是，过一会就有开始说了，我就有没办法了，之后陈老师就对我们说当学生在上讲的时候，你别说话，让他们说，你会眼神去扫一眼他们，给他们一个暗示，他们就明白了你所要表达的意思，很快，我学会了老师的这种方法，果然很有效果，那么在后来我的管纪律的时候就会很在意，怎么处理好学生之间的关系。

最后，就是我觉得要想成为一名好的老师，最重要的就是让学生喜欢你，那要怎么做呢，就必须去多和学生交流，理解他们的想法，讲的内容就不光光聚集在可本上的内容，还要涉及课外的一些知识，还要想办法去吸引学生的注意力，更全面的让学生去理解巩固知识内容，让他们开开心心的去学习。

所以，在这里我学会了很多很多的东西，对我将来能成为一名好老师做了大量的铺垫，我也会继续的努力。为我的梦想去努力!

拓展阅读

音乐教师实习总结

作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习教师教师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获。

刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!

试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。

通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。

在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和实习班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读二年级时成绩很好，几乎每次考试都是班上的前几名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在情况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时，她告诉我，由于一次考试的失误，她就失去了信心，再加上高年级的要比低年级要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信心，想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了。而这些她都没有和原班主任说过，原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。

虽然说我的教育道路才刚起了个头，但是我对自己未来的路充满了憧憬，也充满了信心，是的良好地师生氛围感染了我，我为自己身为一名教师而骄傲!

教师日记【篇9】

第一篇：被老师批评了！

我是语文课代表呀！我不能迟到。一回到教室，抬头看看时钟。啊！7：35啦？

我站在教室门口，我的另一位拍档(也是语文课代表)正在带同学们早读！老师却在旁边盯着我！“韵璇，今天怎么迟到了？你可是有职务在身，而且今天第一节是语文课，你得带读！‘‘老师皱起眉头凶恶地对我说。我却低着头，丑死了。老师在全班同学面前批评我！

下课后，同学们都议论纷纷在讨论我，因为我是语文课代表，以前根本一次都没迟到过。老师叫我到她办公室。我来到办公室，好像来到监狱似的，心也砰砰的跳起来。老师问我怎么回事？我就如实回答了。“一个语文课代表，本身就得在同学们面前做个榜样。成绩又是班上数一数二的，还戴副眼镜的，人家一看你就是好学生，怎么能迟到？你可是第一次迟到，我就不跟你计较了。韵璇！你下一次再迟到，你以后就别带读了！‘‘

这句话真是吓死我了，我下次也不敢迟到了。我要做好我的语文课代表。不能让它掉了！

第二篇：第一次被老师批评

人生当中有许多“第一次”，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去旅游。

记得那是六年级上学期的时候，写作文的时候。当老师批改到我的作文，把我叫到了办公室，当时我的心情非常紧张，被老师说了一顿。在办公室的时候，他问我这段问我那句的，我的脸上顿时红了起来，更加紧张起来。

在那次的批评中，我似乎知道了老师说的是对的，对于我现在的我又能怎样呢？

在离开办公室之前，心中想着不要再对抄作文的事再犯同样的错，但是六年级下学期的我又犯了这样的错。

我要从现在开始，每当写作文的时候，都不能也不要再去抄，否则的话，就会犯下不可弥补的错。

第三篇：听了老师的批评

今天语文课，龚老师叫我们做了一张试卷。我的同桌李小华大约做了十几分钟就交卷了。我好奇地问：“李小华，你跟刘翔比赛，好快的速度，有什么绝招呀？”李小华说：“写作业，做试卷不是绣花，做完了就交呀。”

龚老师接过试卷一看，摇了摇头，露出了严肃的表情，叫李小华的到讲台边来，细声细语地说：“你写得太潦草了，不能只图快，不认真，不讲好怎么能夺优呢？”李小华红着脸回到了座位上。

听了龚老师对李小华的批评，觉得就像批评我一样。在学习上我也有很多不良的习惯，做作业时，做一会玩一会，摸摸这摸摸那，有时候边做边吃东西，速度很慢。想到这里，我便加快了速度。下课铃声响了，我交上试卷，老师看了露出了满意的笑容。

第四篇：第一次被老师批评

在我和老师之间有一段最难忘的经历。就是第一次被何老师狠狠地批评了一顿。

在一天下午，校对语文小练的时候，到第二题时，何老师突然喊到：“周雨晨，你来说。”当时，我愣住了，吓得连魂儿都飞了，缓缓的从椅子上站起来。心里很紧张，想：为什么何老师神出鬼没地叫我，而这道题也是我偏偏不会的题目。当时，我都要哭出来了。傻呼呼地站在那里，有些不知所措，惶恐地望着何老师的眼睛。心想：真丢脸，真想挖个洞钻到地底下去。不然，我的脸就要丢光了。想到这儿，我不禁埋怨起自己。

老师气愤地讲道：“上课注意力不集中，这几天上课也不发言，你还想不想上课！”话音刚落，我眼泪就像断了线的珍珠一样落了下来。心里想：老师肯定很生气，以后我上课要多积极举手发言。老师把我调到第一张位置去，让我更好的听课。

老师都是为了同学们好，所以，我以后要好好学习，考个好成绩，来报答老师对我们的教育。

高一日记(汇编九篇)

我们听了一场关于“高一日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。

高一日记 篇1

越来越习惯你的存在，在你身边便是晴天。《好久以前，我好像喜欢过你。》好久以前，我好像喜欢过你。你的样子我是那样的熟悉好久以前，我好像喜欢过你。你从我身边擦肩而过，我好像在哪里见过。好久以前，我好像喜欢过你。你的笑容从记在我脑海的那一瞬间起，我便难以忘记。

你是春天里的娇阳温暖我的岁月你是夏日的凉风吹走了我的烦恼你的秋天里的果实甜蜜了我的时光你是冬夜里的炉火融化了我的冰牢

好久以前好久以前，我是不是喜欢过你。是不是你曾在我梦中出现好久以前，我好像喜欢过你。

但也会……

《我想》我想有一个安静的地方只有你我俩我不喜欢吵闹我不喜欢喧哗我只想要一个平平淡淡

你的世界是怎么样的我不知道什么是合适什么是强求

错误的时间错误的地点错误的你我我哒哒的马蹄是个错误或许我不是归人我只是个过客

你是我最后的我是你错误的过客

高一:田雪

高一日记 篇2

从前，有个鞋匠，他没有什么过错，却越来越穷，一直穷到一无所有，剩下的是够做一双鞋子的皮。

这一天晚上，他裁剪好皮料，准备第二天早上把鞋子做好，上床以后，怀着对上帝的信赖睡着了。

第二天早上，他做完祷告就开始工作了。没想到，工作台上的皮已经变成了一双成品的鞋子了。他奇怪极了，不知道是怎么回事情。他把鞋子拿在手里仔细地端详着：活干得很漂亮，没有一点粗糙的地方，就像是一件杰作。没过一会儿，就有顾客来了，他很喜欢那双鞋子，付了比以前多得多的钱买走了，这些钱刚好能够买两张皮。

等到第二天的早上，鞋匠起床发现那2张皮又变成了2双鞋子，他卖了能够买4张皮的钱。

日子过了一天又一天，鞋匠晚上准备好的皮第二天就变成了鞋子，这样，他很快就成了一个有钱人。

在圣诞节前的晚上，鞋匠对妻子说：“今天晚上我们看看到底是谁在帮我们做鞋子。”妻子表示同意。于是他们点上一盏灯，躲在了衣柜的角落里。

过了一会儿，来了二个小人，穿着破烂的衣服，用不可思议的速度帮鞋匠做好了所有的鞋子，然后又快速地离去了。

第二天早上，鞋匠对妻子说：“那两个小人帮我们赚了那么多的钱，他们自己却还穿着破烂的衣服，夜里天寒，这样会生病的，我想为他们做些小手套、小衬衫和小棉袄，还有裤子和袜子。”

于是鞋匠和他的妻子连夜做好了那些衣物，放在了工作台上。

那两个小人跟往常一样的时间又来了，当他们做好所有的鞋子的时候，发现了工作台上的那些衣物，他们知道这些是鞋匠为他们特意准备的，因为那么小的衣物只有他俩才能穿上。

两个小人穿上了那些衣服，对着熟睡的鞋匠夫妇深深地鞠了一躬，然后就离开了。从此，他们就再也没有在鞋匠家出现了。

高一日记 篇3

周日晚上，我和海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们几个朋友决定玩捉蚂蚱的游戏。

我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是?”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的?我示范给你看!”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。

我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死!但有点半死不活!海贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。

我简直看呆了：好熟练啊!这么快就捉完了，看来很简单。我不甘于旁观，摩拳擦掌，跃跃欲试。

可看人挑担不吃劲!看起来容易，做起来还真难!我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂!”可是我怎么也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，海贝终于按捺不住了，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”

这个办法挺不错!一会儿，我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我和海贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功!

突然，我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。

海贝和我同时发现了将军。海贝猛的一踩，可将军快速跳走了，高度达到它身体的几十倍!海贝又朝它踩去，可以想象，将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。

接着，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫!

嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远不能忘记!

高一日记 篇4

高一的中秋节日记500字：中秋河里捡田螺

中秋节到了，妈妈和我一起去了外婆家。

外婆家门后有一条大河，妈妈问我：缘缘，你想不想吃田螺啊?田螺?那可是本人的最爱啊，我在旁边一个尽儿地点头。姐姐知道我的心思，便拉起我的手叫来另一个姐姐，先到了河边。我嘛，当然是去叫妹妹了。但你别认为我是叫我妹妹一起去捡田螺的，其实我叫她去是帮我们拿篮子顺便捡一捡那些小田螺啦!两个姐姐分别挑了个石头多的地方，我跟在一个姐姐后面帮姐姐捡。哇!好多大大小小的田螺啊!全是粘在石头上的。

啊!怎么回事?原来是姐姐的脚指头被水澡虾夹住了(姐姐穿着拖鞋，踩在水里的石头上)，脚一甩，后面的小石子就往下滚，姐姐差点掉了下去。我见义勇为，想也没想，立刻伸出手把姐姐拉上来，没想到，我往后一倾，自己差点摔倒。呀!又怎么了?原来另一个姐姐把石头一翻，水溅了起来，把姐姐和妹妹溅了一身。姐姐最惨，她整个裤子都湿了，我们仨不停地笑，我怕笑进河里，就先上岸笑了一会儿，平静了一会儿又继续下去捡田螺。

大约过去二十分钟了，我们捡了一大篮田螺。大姨问我们怎么捡了怎么久。我和妹妹对看了一眼，用我们事先定好的话，说：还不是我们四个冒着生命危险捡来的啊!冒着生命危险?哈哈哈哈大家都笑了起来，传出了好远好远。

高一日记 篇5

浒泊山美丽极了！青青的山上长满了草，就像给大山做了件绿色衣裳，大山连绵不断，此起彼伏。在中间的山路上，有一颗颗坚硬的石头，弯弯曲曲的，让我想起了“山行”里面的一句诗“远上寒山石径斜”。时间过的真快，到中午了，要回家了，此时，我非常的恋恋不舍，我的裤腿都已经湿了，微风一吹，我的身上凉嗖嗖的，但是，我觉得很快乐。

浒泊山美吗？大家都去浒泊山看看吧！

高一日记 篇6

巴西龟还喜欢和人在一起。每当你把它放在手心里时，它就会很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出来，如果再过一会，这小东西就会睡着，可爱得很！巴西龟对声音也很敏感。当它听到不好听的声音时，就会把头缩到壳里睡觉。可是巴西龟听到我的声音时就会把头伸出来，用亲切的眼神看着我呢！

我喜欢巴西龟！

高一日记 篇7

摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。——题记子期活了，我是他灵魂的寄体。望着伯牙当年抚琴的地方，思绪被那记忆中的琴声，拉得很长很长……夜，很静。云开月出，忙碌的一天，收拾柴火，沿着河畔，向着家的方向走去。这时，一曲长歌回荡在沙洲河畔，透过氤氲的水汽，只见在江面的一扁小舟上，一位衣衫朴素的人正在抚琴。皎洁的月光照在那古色古香的瑶琴上，多么静谧啊！当那琴声弹到第四句时，你的眼瞳无意间撞上了我。我，醉了。弦，却断了。你在此干什么？当时的你说的多果断啊！当我回醒过来时，你的船已停靠在岸边，看着你眉宇间锁一抹愁绪，我作出了回答：我只是个打柴的，回家晚了，路过此处，觉得琴声曼妙，便驻足聆听。你即懂琴，那你说说我弹的是一首什么曲？记得你这样说过。我笑着看向你：应是孔子赞叹弟子颜回的曲谱。你大喜，邀我上船。待我坐下，你又整理衣衫在瑶琴前坐好。指尖，轻抚，琴弦铮铮。渐渐，在我心中，似出现泰山一般，大气磅礴，雄伟壮观。从那山之巅又好似有一股清泉，蜿蜒流下，流进我的梦里，流进我的心田，在我的心头回旋，缠缠绵绵地流呀流，不知要流向何方……一曲终了，你抚平琴弦，抬起头，渴望从我这里得到魂牵梦萦的答案。我说：琴声先起之时，似高山般雄壮，末了，又似无尽的流水。月光照耀下，你的眼瞳泪光隐现。你激动地握住我的手说我是你久久寻觅的知音，并命那只曲为《高山流水》。我们约定来年中秋再会。别了，竟没想到亦是永别。回到村中，我不幸染上恶疾。那时，离中秋月圆之夜，还有十天。多想再听一遍《高山流水》啊！伯牙，对不起，我可能等不到中秋听你抚琴了。但我的尸骨会埋在初次见面的地方，这样，我又可以听你抚琴了。……哗——，风叫醒了我。我跪在有些腐烂的丧纸上，指尖触到那冰冷石碑上的字，在心头一遍遍刻写——俞伯牙。听说，你从村中老者那得知我死后，毅然挑断琴弦，将那瑶琴摔碎在青苔石上。你凄悲的说：摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？把孤寂的纸鸢放在那一抹蓝色中。剪断绳子，就像你毅然挑断琴弦一样，看着那纸鸢搁浅在蓝色的延伸处，与你相伴！琴声寒，鸢影残。烟波桨声里，我追溯历史的足迹，消失在原本的年代……历史深处，一句话绵延不尽：伯牙，与你相识，子期无憾……！

高一日记 篇8

生气勃勃的春风在我耳边呼啸而过，似乎在告诉我，前方是一条充满着绿意盎然的迷人小道，春风在某处带着一份芬芳的花香，鼻尖情不自禁的闻着这份味道，久久不能忘怀，我想这是春天的味道，是希望的味道。

很多时候，人都得自己一个人走完自己的人生，很多时候都只能自己帮助自己，有一句话：自助者天助。但是人是群居动物，难免有时候会感觉到孤独寂寞，有时还带着一份忧伤，这时需要带着一份虔诚的心，将春天写入自己的脑中，将那份生机唤醒自己沉睡的不屈。

远方始终是一片绿色，现在行走在枯黄黯淡的路上，心情有点低落，孤独的有点可怕，风停止了吹，雨忘记了下，太阳没有探出脑袋，大地有着一份灰暗，步伐走的越来越慢，身体有点摇摆，似乎停下就会倒下。但仔细一看，眼中带着炙热的火炎，心脏部位是一片绿色，有着一份希望，有着一份执着。

最后，他到达了终点，迎来了阳光热情的怀抱，大地体贴的问候，风雨的庆贺，但他很平静，没有任何的表情变化，不因为到达了终点而开心，因为春天，光明一直在他心中，这都是他熟悉的一切。

高一日记 篇9

我家肯定不明白我是什么意思吧!接下来我来给大家讲解一下吧：

今天爸爸妈妈不在家，弟弟妹妹没人看，爸爸妈妈在上班临走前和我说：宝贝，今天交给你个任务，是看着弟弟和妹妹，好吗?“因为我从没看过弟弟妹妹所以不知道他们特别调皮，所以我就愉快的答应了。爸爸妈妈走后，弟弟在玩他的玩具，妹妹踮起脚打开电视机，又踩着凳子上床躺着看电视了，我感觉弟弟和妹妹太听话了，所以没注意他们，而是跳到床上看电视，因为我看的太入迷了，所以不知道他们两个在干什么，不一会儿我听见了哭声，我回过神来看到妹妹和弟弟在打架，我拉开他们，我生气的说：”打啊，继续打啊!怎么不打了?不是打的挺痛快的吗?“妹妹哭着说：”姐姐是哥哥先欺负我的。“我把眼神转向弟弟，弟弟摸了一把眼泪说：姐姐，不是我先打妹妹的。”我听到他们叫我姐姐，我心想：他们还小不懂事，不像和我一级的某些人。我说：“不管你们俩谁先打谁的，都要说一声对不起。”我看他们俩不出声又说：“弟弟，你是哥哥是不是应该让着妹妹?如果你不让着她的话，你就不用当男子汉了。弟弟说：”我要当男子汉，妹妹，对不起。“妹妹说：”哥哥对不起。”我说这才对吗!哥哥要让着妹妹，男子汉是宽宏大量的。“妹妹点点头，弟弟不好意思的笑了笑。

唉!小孩就是这么好哄好骗啊!我可真想回到童年，因为童年有人照顾，有人关心，特别的幸福快乐，小朋友们，要好好的珍惜童年哦!

恋爱日记(汇编九篇)

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恋爱日记(篇1)

今天又是一个阳光明媚的日子，我坐在窗前，手拿着一支笔，开始写我的恋爱日记。恋爱是一段美好而又令人心动的经历，从那一刻起，我的生活就变得充满了甜蜜和期待。

我认识他是在一个周末的聚会上，他是我的朋友介绍给我的。一开始我并没有对他有太多的感觉，只是觉得他很幽默，很风趣。但是，随着我们的接触越来越多，我发现自己对他慢慢地产生了好感。

我们开始了约会，每个周末我们都会相约去看电影、吃饭、散步，甚至一起去旅行。每一次和他在一起的时候，我都觉得自己像是生活中最幸福的人一样。我们之间的谈话也越来越深入，我们分享着彼此的喜怒哀乐，互相扶持和鼓励。

在我的生日当天，他送给我一束美丽的鲜花和一张精美的卡片，上面写着“生日快乐，我的心爱的女孩”。看到这句话，我的心里瞬间被感动和激动填满，泪水在眼眶中打转。这是我收到的最珍贵的生日礼物，也是我的心上人正式向我表白的证据。

我们的恋情愈来愈甜蜜，我们成为了彼此的知己，对方在我们生活中扮演着至关重要的角色。每一次和他在一起的时候，我都能感到幸福的味道弥漫在空气中，我们用心灵交流、用眼神感受、以行动呵护。

虽然我们之间也会有一些小矛盾和误会，但是我们都会坦诚相待、包容彼此，用爱来化解一切不愉快。我们懂得尊重对方的个性，理解对方的需要，互相支持和鼓励，让我们的恋情更加稳固和甜美。

我觉得我很幸运能遇到他，他是我生命中的一缕阳光，为我驱散了所有的阴霾。我们相互依赖、相互支持、相互理解，走过了许多艰难险阻，但我们依然坚定地走在一起，心手相连。

因为爱，我们无惧风雨，因为爱，我们甘愿为对方付出一切。我相信我们的未来会更加美好，我们会一直走在爱的路上，携手共度每一个美好的瞬间。感谢他给予我的幸福和温暖，谢谢他出现在我的生命中，让我体会到爱的美好和力量。

写下这些美好的回忆，我的心情也跟着变得愉悦起来，我想将这些珍贵的记忆永远珍藏在我的心底，永远不会忘记。爱情是一种宝贵的礼物，我们要好好珍惜，用心守护，直到永远。愿我们的爱情永远如初，纯洁而又美好。这就是我的谈恋爱的日记，留下了我们甜蜜的回忆和美好的时光。

恋爱日记(篇2)

第一章：邂逅

今天是我转学到新学校的第一天，我心情有些忐忑不安。踏入新校园，我被眼前的一切所震撼，一片热闹的景象。我努力找寻着我的班级，却意外地与一个女孩相撞。“对不起！”我连忙道歉，可她却只是轻轻地一笑，醉人的笑容仿佛驱散了我所有的紧张和疲惫。那刹那间，我被她吸引住了。

第二章：初识

我们终于在同一个班级了，她名叫小雅，是个文静温柔的女孩。每一次与她交谈，她总能恰到好处地引导话题，让我渐渐地敞开心扉。她喜欢看书，尤其是诗词，而我则向她介绍了一些自己喜欢的书籍。我们渐渐地变得越来越熟悉，每天一起走回家的路上，我感觉到彼此之间有着一种特殊的默契。

第三章：心动

那天，放学后我突然拥有了勇气，向小雅表白。“小雅，我从见到你第一眼就对你有了特殊的感觉，我们能不能做朋友？”我有些紧张地说。小雅微微一笑，眼中流露出我希望看到的答案。“当然可以，我也觉得我们是很投缘的。”她的声音如同天籁，我感到自己的内心一阵剧烈地跳动，我知道，这就是爱情的滋味。

第四章：相知

我们成了恋人，每天都会有各种各样有趣的经历。我们一起逛街、看电影、举办小型派对等等。每天与她在一起，我的心里都是满满的幸福。小雅是一个温柔体贴的女孩，她在我最需要的时候总会陪伴在我身边，给予我支持和鼓励。我们一起学习、一起成长，彼此之间的关系变得越来越亲密。

第五章：考验

我们的恋情并不一帆风顺。我们转学的后半年，我突然接到了父母的通知，我们将再次搬家，离开这个曾经给我们带来如此美好回忆的地方。听到这个消息，我的心里像是被千把锋利的剑刺破，我不知道该如何向小雅说出这个离别的决定。

第六章：离别

在我告诉小雅我们即将离开的那一天，她的眼神里闪过一丝失望和眷恋，而我也感到内心的痛苦。我们在学校的最后一天，躲在一个安静的角落里，小雅紧紧地抓住我的手。“无论离开多远，我们都要一直牵着对方的手。”她用坚定的语气说道。我们决定不让距离成为阻碍，保持联系，用宝贵的信心和爱意来相互守护。

第七章：归来

两年后，我们终于回到了这个曾经给予我们美好回忆的地方。这个转学生的恋爱故事，虽然有过分离和思念，但我们的感情并没有褪色。我们继续相互扶持、相互理解，在彼此的怀抱中重新找到了当年的感觉。我们毕业后，我们决定一起考入同一所大学，为了我们的未来一起努力奋斗。

第八章：永恒

时光荏苒，我们的大学生活充满了欢笑和泪水。我们相互鼓励，一起经历了学业和生活的高峰与低谷。我们互相扶持，成为对方最坚实的后盾。我们的爱情日记中充满了成长的印记，记录着我们一起走过的点点滴滴。我们决定走上人生的每一个阶段，永远牵手并肩同行。

结束语：

每一个转学生都有着自己独特的经历和故事，这是我和小雅的转学之旅。虽然我们曾有过分别和困惑，但爱情最终战胜了一切，让我们重新相聚。这是我们的恋爱日记，记录了我们转学生活中的点点滴滴，也见证了我们的成长和坚持。无论未来怎样，我们永远相信爱，相信彼此，这是我们的珍贵回忆。

恋爱日记(篇3)

有人说，人这一生，不能够错过两样东西，那是最后一班回家的车和一个最爱你的人。不能错过最爱的人，即便如此，有些故事，不是一个人想走，便能走下去的，那需要两个人一起努力。今生，如果做不了你生命里的恒星，那么，也要让我做你生命里的一颗流星。如果有一天，你走得累了，想要找个依靠或者是想要哭泣一场，我希望，那是在我肩上~~~有人说：左鞋带散了，表示我想你了，右鞋带散了，表示你想我了，于是，我坏笑着将右鞋带散开，却发现，左鞋带已在不经意间散掉。我一直坚定的相信，去年华匆匆走过，我才会明白，世间最动听的三个字不是“我爱你”，而是“在一起”，曾几何时，以为爱能超越一切，却不知道，世上另有一种力量：叫做命运和安排。

认识你，是我一生一世最幸福的事，感谢上天让我们相遇，相知、相惜、相依、相爱！好想好想今生就这样陪着你，陪着你聊聊天，一起看天上的星星。你过得还好吗？我们相遇微信，感动这世界有你的存在，你的存在真的好美。现在的你和我在不同的两座城市，却又如此伤心难过撕心裂肺。想你如此温柔、就像不会熄灭的烛光，就像春天开得灿烂的鲜花，又或许，像那暖暖的阳光，如果，我们没有相遇会怎样？人海里，我心是否依旧流浪，如果还可以重来，我愿意在一次陪你在大夫山公园一起骑自行车；如果还可以重来，我愿意陪你在海边看一次夕阳西下；如果还可以重来，我希望能陪你，陪你看星星，看晚霞日落，或者是每年的桃花依旧；我愿意在严冬紧握你手，在雨中安静的为你撑伞，如果还可以重来，其实有一些等待，不会漫长，若一生有你，我不会叹息，你累了，轻轻转过身就好，我一直跟在你最近的后面，等着你回身就能依靠的地方。

如果有一天，我们再次相见，我希望那是你愿意将手给我牵住的时候。在这静静的夜里，想你是一种幸福，也是一种痛苦，更是一种甜蜜的思念！在当今网络时代能够隔屏相遇那么多人，而我们却能在千万人之中走到一起，这是一种缘分。还是~~？此刻我真的好想你。不管世界如何改变，请你记得曾经有个我，并且打算一直陪着你慢慢地变老。

丽花，我想你了。

恋爱日记(篇4)

亲爱的日记，

今天，我想分享给你一个关于夹心蛋挞的故事。从开始到现在，我们已经相恋四个月了。在这段时间里，我们经历了许多美好的时刻，也面对了一些挑战。每当我回想起这段感情的过程，我的内心都充满了喜悦和感激。

我们相遇的故事源于一次偶然的机会。那是一个下雨的午后，我无意中路过一家咖啡店，顺手买了一份夹心蛋挞。坐在窗边，望着街头的行人匆忙走过，我咬下第一口蛋挞。突然，一个宽厚的声音在我身后响起：“不错的选择，夹心蛋挞是我的最爱。”我心中一跳，回头望去，一个温和的笑容向我送来阳光般的温暖。

就这样，我们相识了。他叫李阳，是一名音乐家，同时也是一家著名餐厅的厨师。我们聊了很多关于音乐和美食的话题，发现彼此有着相同的兴趣爱好和追求。他温柔而睿智，把食物做得出奇的美味。我被他的才华和家庭式的烹饪方式所吸引。

我们的每个约会几乎都与美食有关。我们一起探索城市的各种小吃摊，尝试各种料理，品味着不同的文化和热情。而夹心蛋挞成为了我们爱情的象征。每次吃到蛋挞，我们都会轻轻地笑着，回忆起那个下雨的午后。夹心蛋挞的酥皮外层和香甜的蛋黄内核，就像我们彼此之间那种相互吸引和默契的感觉。

爱情的路途并非一帆风顺。我们也曾面临挑战和困难。李阳工作繁忙，常常需要加班到深夜。而我的工作也需要经常出差。有时候，我们几乎见不到面，只能通过电话或短信交流。这段时间是我们感情最为考验的时刻，但我们相互支持和理解，努力找到平衡，终于度过了这个难关。

我们的故事终将继续向前，不管未来会带给我们什么。我们已经学会了彼此包容和信任，在困难面前保持坚持和勇敢。虽然每天都在面对新的挑战，但我们都相信，只要我们彼此相爱，一起努力，就能够创造属于我们自己的幸福。

亲爱的日记，我如此庆幸能够拥有一个如此美好的恋爱故事。夹心蛋挞就像是这段故事中重要的符号，用以象征我们的爱情和美好回忆。无论发生什么，我都会用心守护这份感情，让它继续如蛋挞一样温暖和甜美。

再见，亲爱的日记，我期待着与你分享更多关于我们的故事。

爱你的，

XXX

恋爱日记(篇5)

现在社会上好像普遍流传一种风气，为一次不顺心的爱情自杀的人比比皆是，可是我们谁又想过现在谁又把我们某些人心里幻想的浪漫爱情当做一回事呢。答案是，没有。那我们今天就来谈谈爱情这个话题。

我其实跟大多数人一样曾经经常在幻想着美妙的爱情，想象自己就是那故事里的白雪公主，在期待着我的白马王子出现。然而现实却是残酷的，你越是这样幻想，你越是被现实伤的越重。我最近就有过这样的一次经历，被现实狠狠地伤害了。他跟我一样是南京人，我们是在网上认识的，刚开始的时候他对我蛮有感觉的，于是我们天天基本上都会语音聊天。好像两个人都离不开对方。就这样我幸福地和他到了10号，他去青岛玩三天，那时候我好像真的离不开他一样，于是我就等了他三天。可是他回来的时候，他对我态度冷淡了，我晚上问他怎么了，他就说他对我没有感觉了要跟我分手，我真的觉得我的世界都崩塌了。我之后无论怎么挽留，他都好像无动于衷。就这样我过了三天，在他的冷漠无情中我明白了爱情并不是生活的全部，也不是生活的维他命。我们失去就失去，失去我们也照活，至少我们还有亲情、友情，我们并不是一无所有的。

我想劝那些想为爱情轻生的朋友：你这样做真的不值得，那些人不会为你流泪，离了你地球照转。伤心的只有你的父母，朋友，所以好好活下去，把握你所拥有的亲情，友情。让那些人看看你是有多么的坚强。

恋爱日记(篇6)

恋爱日记

我抱着一本精致的日记本，准备记录下我与那个特别的他之间的点点滴滴。每一个瞬间，每一次感动，我都希望能将它们永远珍藏在这本日记里。

我和他的故事开始于一个阳光明媚的春天。那天，他散发着清爽的男性香气，一身休闲的装扮显得格外帅气，仿佛阳光洒满了整个世界。当他的目光第一次落在我身上时，我感到一阵难以言喻的心动。从那一刻起，我明白了爱情的美妙。

我们的第一次约会是在公园里。那时候，小桥流水人家，抬头望去，满眼绿意。他牵着我的手，在湖边漫步，微风拂面，花香弥漫。我们静静地走在一起，只是享受着这温暖而宁静的时刻。我们对彼此的了解只是一片蓝天，一汪碧水，阳光下舒展的小草。我觉得，这样的时刻可以永远留在我的记忆里。

随着时间的推移，我们的交往变得更加深入。每一个周末，我们都会选择一个新的景点，去探索未知的美好。我发现，与他在一起，我的世界变得更加广阔。我们一起攀登高山，感受大自然的壮丽；一起欣赏星星，对话着宇宙的奥妙；一起品尝美食，领略各式各样的风味。每一次的经历，都成为我们爱情中闪烁的星光。

他的出现，给我带来了无限的温暖。每天，他都会发来一条短信，简简单单的问候，却温暖了我的心。无论是开心的时候，还是痛苦的时候，他总是能够敏锐地察觉到我的情绪。他是我的朋友，我的知己，我可以与他分享生活中的一切。每一天，都是值得庆祝的日子。

我们也会经历一些小小的争执和摩擦。但是，我们都懂得尊重、包容和倾听。在我们的世界里，没有真正的错误，只有更深的理解。我们不愿抱怨，只愿坦诚相爱。我们相信，无论经历多少风雨，我们的爱情都会经得起考验。

每次想到和他在一起的美好，我都会把心中的回忆倾诉在日记本上。这个小小的本子见证了我们的爱情的成长，它收藏了我们的每一个甜蜜时刻，每一段对话，每一次吵闹和和解。它的价值对于我来说是无法衡量的。

如今，我回到这本日记中，重温了我们的恋爱回忆。看着这些言语和照片，我感受到了当初那份儿时的懵懂和纯真。那时候，我们曾相信我们的爱情如同世界上最美丽的风景，它会永远不变。

恋爱的日记，带给我爱情的美好回忆。它是我们爱情里的艺术品，因为只有我们才能真正了解其中的含义。它终将成为我们爱情长久记忆的见证，而我也会一直珍藏在心里，直到永远。

这本日记本，记载了我和他之间一幕又一幕动人的故事。它见证了我们爱情的点点滴滴，让我们回忆起这段浪漫而甜蜜的恋爱。不管未来有多少挑战和困扰，我相信这本日记都会成为我的信念，让我坚定地走下去。

恋爱日记，如同一本故事书，一次又一次地重温。它积攒了我们的回忆，展现了我们的成长。它在岁月的洗礼下愈发沉重，但也因为它的存在，我们的爱情才会更加真实和美好。这本日记，不仅是我们爱情的象征，更是我们对未来所有美好的期许。

恋爱日记(篇7)

《谈恋爱的日记》

周一

今天是个晴朗的早晨，我站在窗前看着阳光洒满整个房间，心情也无比愉悦。很久没有感受到这种幸福的感觉了，因为我终于遇到了一个让我心动的人——他就是我的初恋对象，一个让我心跳加速的男孩。

我们之间的相遇是在一个偶然的机会，在朋友的聚会上，我第一次见到了他，他的笑容像是阳光一样温暖，让我感觉到一种莫名的吸引力。我们开始了交谈，聊着聊着发现我们有着许多共同的爱好和想法，仿佛我们就是为彼此而生的两个人。

从那时起，我们开始频繁地见面，每次见面都让我心情愉悦，仿佛我置身于一个甜美的爱情故事中。我们一起看电影、逛街、吃饭，每一次的相处都让我感觉到幸福无比。

周二

今天是周二，我想分享一些我和他之间的甜蜜瞬间。昨天晚上，他带我去了一家我从来没有去过的餐厅，那里的氛围温馨浪漫，我们坐在窗边，欣赏着夜景，聊着天，仿佛时间在我们身边停滞了。

他的绅士风度和对我无微不至的关心让我感动不已，我深深地爱上了这个让我心动的男孩。当我们说起我们的未来时，他说他愿意陪我走过余生，而我则承诺永远不离不弃。

我们的谈恋爱的日子仿佛是一场甜蜜的梦，我希望这个梦永远不会醒来。

周三

今天是周三，我和他之间的感情越来越深厚，我们之间的默契也越来越强烈。他总是能读懂我的心思，用他的行动去表达他对我的爱意。

昨晚，他在我下班后带我去了一家我一直想去的书店，我们在那里翻阅着各种书籍，聊着我们对生活的理想和展望。他的智慧和幽默让我深深地着迷，我感到无比幸福。

我知道，爱情是需要经营和付出的，我愿意和他一起携手走过每一个日日夜夜，一起共同创造属于我们的幸福。

周四

今天是周四，我和他的关系越来越亲密，我们之间的爱意也愈发浓烈。昨天晚上，他在我家楼下等我，手里拿着一束我最喜欢的玫瑰花，他那甜蜜的笑容让我心动不已。

他说他想邀请我和他一起去旅行，那一刻我的心里充满了幸福和憧憬。我们计划着去哪里、做什么，仿佛我们已经走到了未来，一起去实现我们的梦想。

我相信，我们的爱情会一直延续下去，直到永远。

周五

今天是周五，我和他之间的感情越来越深厚，我们已经成为了对方生命中最重要的人。昨晚，他向我求婚了，他准备好了一个浪漫的求婚仪式，我感动得泪流满面。

他拿出了一个戒指，那是一个充满爱意的钻戒，他用颤抖的声音说出了那句我想听到的话：“你愿意嫁给我吗？”我激动地点了点头，泪水不停地流淌，我知道这是我人生中最美好的时刻。

我们的爱情如同一朵盛开的鲜花，绽放出无比的美丽和幸福。我愿意永远陪伴着他，共同经历生活中的风风雨雨，直到白头偕老。

今天，我完成了这一个星期的《谈恋爱的日记》，而这个故事将会延续下去，一直到永远。我深深地感谢命运让我遇见了他，让我拥有了这份珍贵的爱情。愿我们的爱情永远如初，永远不变。

恋爱日记(篇8)

恋爱了，我的心情却很低落，怎么办？

最近，收到一个读者邮件，谈了她很为目前的恋爱的关系苦恼。下面摘抄部分邮件内容：

海明，你好！我现在有一个男朋友，交往了一年多。我们一直以来基本上都以诚相待，感觉还不错。但是，我们有一个问题，就是很容易吵起来。特别是在讲电话的时候。一吵以来，他就想挂电话，但是我很不喜欢这样吵完就挂电话。因为以这种方式结束，晚上我都会睡不好。我希望他能够讲几句好听的话，再挂电话，但他就是不愿意。他认为我的情绪应该自己把握。我晚上睡觉是否睡的好这样的事情，不能依赖于他。

说几句好话这样简单的要求，他都肯做，我感到很伤心。我觉得他一点也不关心我，心里完全没有我。但他在其它方面表现的也不是很坏。为什么会这样？请指导。谢谢！Anna

下面是我的回信：

Anna,你好

你们已经交往了一年多的时间，应该互相之间已经有了比较深入的了解。他心里是否有你，平时你们的交往的过程中，应该在很多事情上都会反应出来。不能说晚上睡觉以前打电话生气了，他不愿意说好听的话，你就认为他不在乎你。

你男朋友说的你晚上是否睡的好觉这事，不能依赖于他，这是很有意思的一句话。当然了，如果你们睡觉前有一段亲密的对话交流，然后上床睡觉是最好的结局。但是，如果有一方心情不好了，他不想说好听的，我们也不能强迫别人做他不喜欢的事情。没有人喜欢被别人强迫做一件他不想做的事情。

一个人开心不开心其实是自己内心的一个感受。这个感受，是由你自己内心产生的，别人是不能够给你的。也许你会问，平时有人做了一件事情，我就会变的很开心。这个开心不是那个人给我的话？嗯，表面上看，在这种情况下，确实是那个人给了你一个愉快的心情，但事实上，那个人所做的事，只是触发了你开心的感受而已，开心的感受其实还是你在产生的。

恋爱日记(篇9)

不论吃什么好吃的，都会让她先吃第一口

她对紫外线过敏，夏天的时候为她打伞

她不会用刀子，在吃皮萨的时候先把皮萨切成一小块一小块的然后再拿给她吃

吃她剩下的饭菜

会为她穿袜子穿鞋，走在路上看到她的鞋带松了会弯下腰为她系好

从不让她提重的东西

去寺院上香时为会她祈福

永远站在她的左边牵着她的手，就算吃饭时也是坐在她的左边用左手握着她的左手

她的身体不好，陪着她去锻炼身体，陪她去游泳

不论有多忙，忙完了都会第一个打电话给她

爬山的时候她累了，要背着她，大汗淋淋也不说累

上网查找她喜欢的故事和笑话，然后硬记下来见面时讲给她听

会为了陪她而放弃自己的爱好，几乎不再玩游戏

在一个雨夹雪的夜晚，把鱼肉中的刺细心挑出来喂她吃晚饭

让她擦过鼻涕的面巾纸直接放到你的口袋里，看到果皮箱以后你再掏出来扔掉

看电影的时候，让她可以舒服的靠在你的右肩膀，抱着你的右胳膊

她和好朋友出去玩，要会惦记，手机开到很晚，一直等到她回家的电话才睡觉

知道她的一切爱好，尽量去适应她的口味

去外地出差，会想她打电话给她，如果有时间都会带礼物给她

看到她的脸色不好，会陪她去做美容，一直等在美容院门口

在她遇到麻烦的事情时会为她想办法，安慰她

约会过后要回家时，要在公车上一直看着她，一直到看不到为止

知道她总看电脑眼睛疼为她买眼药水

给她剪指甲，在她胃疼的时候用手捂着她的胃心疼的不得了

不论什么时候打她的手机，都要坦然告诉她你在哪里在做什么

你所有的密码都要让她知道，也从来不改

尽量抽时间陪她，即使是很短的时间也会来看她

知道有人追她会不安，会吃醋生气

真诚对待她的朋友，在她们有困难的时候尽力去帮忙

保留你们的合影，并告诉周围所有的人你们是情侣

晚上睡前打电话给她，会陪我聊到很晚

她送你的东西都要用心保存

为她拒绝别的女孩子的示好

看到她流泪会着急，看到她高兴会开心

会为她流泪，担心和失眠

真心爱她，并对她真心的说你会娶她

花园日记(汇编九篇)

作文可以记录生活和学习，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。那么你有了解过作文写法吗？也许"花园日记(汇编九篇)"就是你要找的，欢迎你的品鉴！

花园日记 篇1

我今天带大家去游览小花园。

我家楼下就是小花园，到了小花园，首先映入眼帘的是星星门，星星门是用大理石砌的，涂上了银色，星星门上有几个金光闪闪的大字“小花园”。走进星星门靠右走是玫瑰花坛，在玫瑰花坛里有的全开了，有的开了一半儿，有的还是花骨朵儿。以阵微风拂过，玫瑰花们翩翩起舞，像一个个娇滴滴的小姑娘穿着五彩斑斓的裙子跳舞，还散发真迷人的清香，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。

顺着玫瑰花坛继续往前走你会看见园中有一个喷水池，池中有一只展翅高飞的石雕天鹅，他全身雪白，从金黄的嘴里喷出一股细流，在阳光的照射下，水珠反射出银色的光芒。除此之外水池里还有许多小金鱼，可爱的小金鱼在水里玩，一会儿好像在说悄悄话，可开心了。

顺着水池往后走，后面是儿童乐园，那里有许多许多玩具：碰碰车、木马..........小朋友可开心了。

这就是小花园，孩子们的天堂。

花园日记 篇2

我遥看着皎洁的夜空，繁星闪烁，像一朵朵美丽的鲜花在向我点头微笑，我仿佛置身于花的海洋，那就是我梦想的百花园。

百花园的中间生长着一朵光芒四射的太阳花，地球花、水星花、火星花、金星花、木星花、土星花、冥王花、天王花和海王花围绕着太阳花不停地转动，月亮花静静地看着它们捉迷藏，与太阳花遥相辉映，还有无数的彗星花衬托在它们周围，不知疲倦地眨巴着迷人的眼睛，勾画出一幅生动的百花园。

忽然，太阳花里出现了一座宏伟的建筑——天安门，我从天安门出发，骑着神州十号巨龙穿梭于百花园，到地球花里探望亲戚朋友、到天王花里上课学习、到水星花里游泳玩耍、到火星花里开篝火晚会和烧烤、到金星花里吃饭、到木星花里睡觉休息、到土星花里植树、到冥王花里跳舞唱歌、到天王花里看书画画、到海王花里玩游戏和看电视，生活在百花园里，我感到无比的幸福和快乐。

我把五星红旗插遍百花园的每个角落，在每朵花里播下了和平的种子，愿心中彩虹永远在百花园里飞纵。

花园日记 篇3

我家的门前有一座小花园，一年四季景色非常美丽。

春天，小草探出了脑袋，好奇地看着四周，心里好像在想：我要快点长大，太阳公公照耀我，春雨姐姐滋润我，我一定能长大的，就连旁边正摇着长辫子的柳树姑娘都在鼓励小草快快长大呢。

夏天，花开了，这个季节是最热闹的时候，因为晚上花儿会参加宴会，牵牛花吹起小喇叭伴奏，牡丹花像仙子一样，跳着优美的舞步。月季开花的时候，真是香飘万里，蜜蜂来了都围着团团转。

秋天，花枯萎了，菊花还在争着开放，美丽极了，摘几朵菊花晒干，泡在热水里，一杯菊花茶就做好了。

冬天，其它花都凋谢了，只有梅花还在绽放，散发出香味，飘得满街满院都是，只要闻一下，疲劳一下子就没了。

啊！花园不但美丽，而且勃勃生机，将我沉醉在花园的一年四季，我爱我家门前的小花园。

作者：闫一诺，山东省阳谷县侨润街道办事处明德小学

花园日记 篇4

在我们学校的西面，隐藏着一个“秘密花园”。

春天，那里的“水白菜”正往上拱，好像想看一看外面的世界；看！榆叶梅开心地点点头，像是和春姑娘问好呢！一枝丁香花碰了一下我的头，我向绿叶丛中张望，啊！那里竟然有一棵丁香树。那浓郁的香味吸引着我，我几乎已经弥漫在这美好的世界里了；突然，我脚下传来沙沙的响声，一簇簇“野花一族”正在展现他们的光彩呢！

夏天，花儿们争先恐后的'吸引着阳光，它们尽情地玩耍阳光带给它们的快乐！

秋天是最凄凉的一个季节，因为它们要跟孩子分别了，谁看不能感动呢？

冬天，大雪纷纷，花儿们即将面临的就是死亡，但他们的心却是永恒的。可不要小看松树，虽然他们的外表粗糙，但他在冬天有一层保护膜，使它们在冬天不至于冻死。寒风凛冽，松树们张开双臂，保护着花儿们，这又使我感动不已。

秘密花园一年四季有着优美而又独特的风景，希望同学们能细细观赏。

小作者心语：我的校园很美！我的笔下只写了其中的一部分，如果你想了解更多，那就来到这所“秘密花园”吧！

家长评语：我的宝宝是一个非常热爱生活的孩子，平时爱看书，喜欢观察生活中的每一个细节，愿他在今后的生活中能发现更多更新更美的事物。

花园日记 篇5

秋天到了，在我们学校的育英楼后面，有一个小花园。

秋天的时候，小花园的葡萄成熟了，一大串一大串的，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

秋天的时候，枫叶像你的手掌一样，红的像朝阳似的，我们同学都把他夹在书本里，当书签。草地的小草变成了土黄色的，树叶变黄了，落得满地都是。

我爱秋天，更喜欢吃秋天的葡萄和桔子……

花园日记 篇6

第一天：

今天我去了当地的花园，为了学习植物和花朵的知识，以及享受一天的宁静和美丽。早上，我从家里出发，背着书包，步行到达花园。抵达时，一阵清新的花香扑鼻而来，我顿时被花园的美景所吸引。

花园里的道路蜿蜒曲折，两旁种满各种各样的花朵，每一片花瓣都闪烁着自己独特的颜色。我先来到了玫瑰花的区域，那里有成百上千朵盛开的玫瑰。红的、黄的、粉的，各种颜色的玫瑰花在阳光的照耀下显得格外娇艳。我仔细观察每一朵花，发现其中每一片花瓣都散发着淡淡的香气。花瓣轻轻摇曳，仿佛在与我互动。

我来到了郁金香的花海。那里的花朵种类更多，有红的、紫的、白的，也有斑驳的花瓣。郁金香开得正盛，仿佛整个花海都被五光十色的花朵覆盖。被美丽的景色包围着，我不禁陶醉其中，忘记了时间的流逝。

午饭后，我来到了花园的农场区，那里种植着各种各样的蔬菜和水果。甜瓜、西红柿、胡萝卜等各种蔬菜在阳光下生长得翠绿可人。我跟随着农场工人，学习如何种植蔬菜。我拿起一把锄头，认真地刨去杂草并为蔬菜浇水。这让我更加了解了植物的生长过程，也让我明白了种植的辛苦和收获的价值。

傍晚时分，我来到了鲜花的收割区，帮助工作人员将盛开的花朵采摘下来，用来制作花束和装饰花坛。采摘的过程虽然有些辛苦，但看着自己采摘的花朵堆满篮子，心情格外愉悦。同时，我也了解到了花束的制作过程，学会了如何将不同颜色和形状的花朵相互搭配，营造出美丽的效果。

第二天：

第二天，我再次来到花园，继续我的花朵之旅。今天的目标是参观花卉展览区。这个区域规模庞大，有各种各样的花朵展示。我先去了兰花展览区，那里种植了许多不同品种的兰花。从远处看去，花海起伏连绵，各种颜色的兰花竞相争艳。我仔细欣赏每一朵兰花，发现它们的花瓣上有细微的花纹，看起来非常精致。

我来到了荷花池边。荷花绽放在镜面一样的湖面上，它们的花瓣鲜艳如画。有红色的、粉色的、白色的，每一朵荷花都散发着淡淡的花香。我静静地坐在荷花池边，沉浸在宁静的氛围中，享受这一份与自然亲近的感觉。

中午，我来到了花园的茶座区，品尝了一杯以花朵为主题的花茶。茶杯里盛满了散发着迷人香气的花瓣。我细细品味每一口，体味着花朵的精髓和花草的香气。这是一种独特的享受，让我对花朵的美丽和内涵有了更深的理解。

下午，我来到了花园的创意区。那里有一些由花朵和植物创作而成的艺术品和雕塑。花瓣和叶片巧夺天工地被制作成了各种造型。我参观了一些展览，大开眼界。花朵与艺术结合的作品让我感受到了人与大自然的和谐共生的美好。

在花园的最后一天，我再次回到了花田，这次我带上了相机，记录下最美的一刻。在我的镜头里，花园的美景将被永久地定格下来，成为我难以忘怀的回忆。

回到家中，我将这些花园的体验和感受写在了日记里。这次去花园看花的经历不仅让我学到了植物的知识，更加强了我对大自然的敬畏之心。我深深地体会到，花园是大自然赋予我们的一份珍贵礼物，我们应该珍惜、保护并享受它带给我们的美好。这次花园之旅让我感受到了大自然的力量和美丽，也让我更加热爱生活，珍惜每一个与自然相处的机会。

花园日记 篇7

今天的综合实践课，赵博伦让我们自己制作树木，这些树木可不是外面的参天大树，而是用泡沫制成的树木模型。

赵博伦一声令下，我们开始制作了。他自己则穿梭于各四个小组之间来回巡视。我们一小组先进行了简单的分工，女生制作紫砂泥，男生制作泡沫。如果再细分的话，那我负责涂色，蔡艺负责裁剪。大家都各自做自己的事了。蔡艺用剪刀在泡沫上回来划动，一个小口子出现了，很快口子变大了，最后将它整块剪了下来，我事不宜迟，拿出画具，兴手涂抹了几下，一面涂完了。我接着又涂一面，不久便把树冠涂成了碧绿，把它交给了赵双。赵双呢，把树枝插入了泡沫板，并在枝下安了个紫砂泥的盛器。一棵完整的树出现了，整个过程十分顺利。没有出现什么差错。也许是配合默契的原故吧。

大约做了三个后，我发现周围到处都是泡沫，连我的衣服上也有。这些泡沫一拍又都粘在了衣角上，十分难弄。再看桌子上，泡沫的边角料到处都是，更加讨厌的是在已经涂了料的树冠上时常会掉下一些带有颜色的东西，一碰上它，手指上就沾染了颜色。对于这些，我只能叹一口气，继续涂色。

此时，我们已做完了草坪、树木、但这些该放哪儿呢？我们想到了一个方法，在裁剪完后还有一大块没有任何用处的泡沫。等会儿这块大泡沫会扔掉，那还不如废物利用，作为底板，把已经制作完成的树与草坪移到了泡沫上，我又涂完了一棵巨型树。把它安放到了这个空中花园里。蔡艺心血来潮，竟涂了一棵红色的枫树，这让我们的花园增添了一分多彩的颜色。赵双又在上面插了两根毛作为栏杆，一红一紫，相得益彰，十分好看。再看看别人组的树木，杨壮、石盼盼一组的树木形态多端，颜色各异，很具有观赏性，摆在纸上，像是国际象棋，说不定真能下棋呢。你瞧杨壮与肖伟已经跃跃欲试，开始排兵布将，准备一决雌雄。

我们班中各小组制作的树木与草坪都各有特色，让人目不暇接，这些都是大家合作默契的结果。由此看来，大家如果能互相合作做一件事，并且能配合默契，就能把这件事做好。

花园日记 篇8

今年五月一日，我和家人去了空中花园，到了顶楼。我们玩了划船、缅甸网桥、之字云梯和悬索桥。在船上我的手去撩水，被鱼咬了一下，有可能鱼把我的手当成了美味的午餐了。

我和姐姐上了缅甸网桥姐姐走在前面我跟在后面，我走在中间的时候我的鼻子有一点痒我想挠不过看看下面那么高，我心想还是算了吧！坚持一下马上就到了，到了终点我的鼻子又不痒了真奇怪，偏偏在那时鼻子痒是老天在跟我作对吗？在之字云梯上我走好几步我才能到达第二个梯子。

我在悬索桥上，一开始很安全不过后面我差点踩空掉下来，桥面摇摇晃晃的姐姐在前面喊别晃了我说我没晃我腿有点哆嗦了下来就好点了。

真是快乐的一天！

花园日记 篇9

暗恋，是一座不开放的秘密花园-经典情感日志

我曾和一位香港著名节目主持人在一起录过节目，碰巧那一期是情感话题，两个主人翁爱的死去活来。估计这个就刺激到了这位著名节目主持人，当时，这位主持人正红着呢。身价高，说话犀利，思维敏捷，不给人留面子。当我们回到后场，聊起私人话题，她突然就变了一个人。

她说她曾经暗恋过一个人，至今不知道那个人的名字。只知道是她们家附近的人。那个时候这位主持人才上初中，是一个孩子，那个人应该是工作了，比她大很多。

每天早上她不要家长叫醒，自己就起床了，早早的赶到公交车站，就为了等那个人的出现，一般等一班车或两班车那个人就会来。那个人穿没有领章的军装，应该和军队有点关系。

每次上车，她都会尽量离他很近，就站在他附近，有时，他的眼光随意扫视到她，她都会激动的像是被电击了，心潮澎湃很长时间。然后看着他下车，自己才去上学。

为了等他的出现，她情愿迟到，有时他会来迟，她就一直在公交车站等，一直到他来，然后她才上车，还是站在他身后，从不说话，也没有眼神的交流对峙。

直到有一天，他来的有些迟，是一个冬季。他穿了一件棉衣，她那天很巧，就站在他身后，车上人很多，大家挤得像沙丁鱼罐头。这时，她脑海里浮现一个荒唐的想法，想把手放到他的大衣口袋里。于是,她终于就把手放进去了。他的大棉衣口袋很温暖。还好，棉衣很厚，他完全不知道有人把半只纤纤玉指放在自己的口袋里

之后，还是老样子。她情愿迟到，也要等他到来才坐车去上学，就这样持续了很久。直到有一天，他身边多了一个俊秀的女子。她开始等他们两个人一起坐车。

直到又有一天，他陪着肚子渐渐隆起的那个俊秀女子一起坐车，她还是默默的站在他们身边。

迪士尼日记汇编九篇

探索“迪士尼日记”这个主题的奥秘让我们一起去揭开它们，你想好范文应该怎么写比较好了吗？文档处理可以帮助我们更好地规划我们的购物计划和消费预算，范文的价值和重要性正受到越来越多人的关注和重视。分析范文的框架可以让我们更好地了解不同类型文章的写作技巧，希望您喜欢这篇文章一起分享给您的朋友吧！

迪士尼日记【篇1】

今天，我和爸爸妈妈一起去上海迪士尼玩。

我们先去了绳索挑战。在挑战中，我和妈妈勇往直前。接到通知，让我们去海盗谷把杰克给救出来。原来，杰克被海盗拘押了，我们要去解救他。

我说：“大家的声音小点，免得被海盗发现了。”我们二十几个人租了一艘海盗船，大人们都带上了各种先进的枪。海盗船悄悄地移动着，不一会儿，就来到了海盗谷。那里又黑又窄，什么也看不见，整个环境都变了个样。周围有很多假海盗，他们看起来非常凶残。在路上，我们遭遇了很多海盗的攻击。我们的子弹快要打光了，我想：“要是我有一把枪就好了。”

爸爸把我保护得好好的，他手里的那杆枪还有几发子弹。爸爸看了看我，拿起地上的棒子样的东西给我，我按了一个按钮，里面放出了几个小泡泡。别小看这些小泡泡，它们可以转移海盗们的注意力。那些打我们的海盗都去打小泡泡了。于是，我们成功地救出了杰克。

我们把杰克放在安全的地方后，就去捉海盗首领了。我们把海盗首领引到了枪口，枪口里面喷出的水很强，把海盗打得非常远。

时间过得真快，转眼间我们就要走了。这次，我们玩得真高兴！

迪士尼日记【篇2】

游玩迪士尼日记

迪士尼，一个充满着童话般色彩的地方，总是吸引着大大小小的游客前来感受梦幻与奇妙。而今天，我来到了这座神奇的城堡，准备开启一段奇妙的旅程。

一早，我乘坐地铁到达迪士尼度假区，远远就能看到惊艳的迪士尼城堡。我一边欣赏着城堡的美丽，一边流连于这个美妙的大门前，仿佛置身于一个全新的神奇世界中。

我早早地来到这里，迫不及待地走进这座城堡。进入迪士尼乐园，迎面而来的是一片欢快的音乐和人声鼎沸的景象，但这并没有掩盖我内心的激动和期待。

我拿出地图，决定先去最受欢迎的地方探险。一路上，我沿着标记好的路线行走，途中还碰到了许多迪士尼的明星，比如米老鼠、唐老鸭等等，他们的特殊魅力吸引了我的目光。

在 Fantasyland 的小巷街区，我登上了梦幻不断的旋转木马，在摩天轮上於360度无死角眺望周边每一个角落。在 Tomorrowland，肆意驾驶的太空赛车给我带来了无尽的快感和冒险。当然，尖叫过后还要拍照留念！每一个地方都有特别的节目和表演，让人目不暇接，不舍得错过每一刻的欢愉。

午餐时，我选择了一家主题餐厅——海盗餐厅。这里装修得跟海盗船一模一样，用餐时还有海盗们在表演节目，淋漓尽致的表演，让我完全沉浸在了当中。

下午，我探索了 Adventureland，这里有很多刺激的设施，如漂流激流、碰碰车、快艇等等。这些刺激会让你不由自主地尖叫，让人体验到不一样的快感和挑战。在这些项目上，我和我的伙伴玩得不亦乐乎。

晚上，我和伙伴们来到了 Main Street 看百年迪士尼3D灯光秀。妙趣横生的故事情节、恰到好处的音乐，一起呈现出一场梦幻般的演出。在表演结束后，还可以用3D眼镜欣赏烟花秀，不仅视觉盛宴，而且被良好的音乐所伴奏。

经历了一天的美妙之旅，现在已经夜深了。虽然我已经很疲惫，但我充满了感激，我喜欢这里，喜欢迪士尼乐园给我带来的快乐和回忆。我也知道，这个地方一定会给更多人带去美好的时光，带给他们永不忘却的回忆。

我带着满心满意的感觉，离开了迪士尼。即使一天的游玩让我有些狼狈，但心情却是非常好的。那些瞬间，散发出独一无二的魅力，让我感受到这里迪士尼独特的梦幻和传奇。我知道，下一次我一定还会来这里享受童话的世界，走向新的冒险。

迪士尼日记【篇3】

8月13日，妈妈带我和程禹涵一起去上海迪士尼游玩。

刚进大门，我就被一座美丽的城堡深深吸引住了，哇，好漂亮啊！像一个小仙女把世界化了妆。过了一会儿，我们就开始玩起来，在游园指南图上，我们看了几个很精彩的演出，给我留下印象最深刻的是《海盗来临》，主要讲的是一群海盗在沙滩上战斗，他们齐心协力，在船长杰克的带领下终于打败了敌人，获得了胜利。

时间不知不觉地过去了，一眨眼的工夫到了晚上，我们急急忙忙跟着人潮，赶到了美丽的城堡前。只见绚烂的焰火在空中绽放，好像一束束美丽的鲜花抛向空中，看到这里，我已经把一天的疲劳都抛在了脑后。

啊，我爱上海迪士尼！

迪士尼日记【篇4】

奥帕拉拉冒险岛与迪士尼乐园

在我准备敲下这个题目的时候，媳妇很不以为然：你别那么写，怎么可以拿奥帕拉拉跟迪士尼比？不是一个档次的。没错，我承认自己的这个联系对于奥帕拉拉来讲是有点儿不公平，至少人家迪士尼的门票可是比它贵了不少，迪士尼是280元港币，而奥帕拉拉的门票才只有158元人民币。

但是，作为一河南人，肯定是希望本土的发展更为良好不是？这样，对于生活在这片土地上的人们来讲，也是个好事儿。香港迪士尼乐园给我留下的印象实在太为美好了我多么希望咱河南也能向人家看齐。

从哪儿讲呢？

先说进门。

今天的奥帕拉拉之旅，有一个糟糕的开始。事先在网上有了解，知道它是上午十点钟开门。所以，不急不躁，慢慢悠悠地出了门，走到地方，是十点三十分。我还天真地幻想呢：咱不赶着开门那会儿，肯定是人山人海走不动啊。让你们尽情进个半小时，总会轻松点进门吧？

首先，连路口都拐不进去。车太多了，更重要的是车都太不守规矩了。马路两边停满了车子，南北双向的车子闪着转向灯。保安声嘶力竭却又无能为力，眼看着车子你一辆我一辆遵照丛林法则挤进入口偏偏还有车子从入口开出来，和要进去的车子来个大眼瞪小眼！

总算进去了，看到了停车场。不知道投资方是因为没有预计到会有如此多的游客呢，还是因为舍不得为几个月的旺季而出血建个像样的停车场那块空地竟然是由棱角分明的石块铺成的，相当毁轮胎。

挤不进去。

我们从十点三十五分等到十一点十分，站在人群之外无可奈何。跟孩子们商量：咱走吧？孩子们嘟着嘴，眼巴巴地瞅着园子里头。园子里的人不多，而且个个happy。而园子外呢，工作人员如临大敌，高声吆喝：两队！站两队！没有队，那是一个巨大的马蜂窝。

这让我想起迪士尼来。其实不仅是迪士尼，从在深圳入关开始，就能够感觉到人家在秩序方面的良苦用心。所有需要排队的地方，必然是由若干个拐来拐去的通道组成的哪怕那通道是用带子围成的，也没有人打破这个规矩，用所谓的小聪明走捷径。所以，人们不能不排队，而且排得心平气和：反正都能轮到，这是一个公平的规则。在迪士尼，这种感觉就更为明显了所有项目，都要排队，而且都是这样弯弯绕绕的排队法，井井有条，毫不拥挤。

奥帕拉拉，为什么就不设置这样的通道呢？这个投入不会太大，但是良好的秩序是有效管理的前提，很有必要。在这儿呢，我要引用在微博中我回复一位朋友的话：对国民素质之细节，不能迁就和纵容，而应引导和培养。经营者不应该仅仅盯着经济之盈利，也要有社会责任感。

迪士尼日记【篇5】

今年暑假，妈妈又带我到香港迪士尼游玩。今年的迪士尼新增了几个项目，让我非常的企盼。

进入迪士尼，精彩缤纷的卡通世界把我深深的吸引，我马上飞跑去玩我最喜欢的几个经典节目：米奇幻想曲、巴斯光年星际历险、史迪仔、小小世界、小熊维

尼......然后我和妈妈去了丛林探险,我们坐上船,顺着河流进入了原始森林。这里有凶猛的鳄鱼、可爱的大象、长颈鹿......还有阴深的食人族部落,恐怖的火

山爆发......

最后,我们去了今年新开发的灰熊山谷,灰熊山谷是讲述以前淘金者开采矿山的故事,我们坐上矿车,其实是一辆紧张刺激的过山车,忽而旋转、忽而上升、忽而后

退......吓得我哇哇大叫。山谷里有很多灰熊，那些可爱的灰熊总是让我们的车换轨道，害得我们晃来晃去的，非常刺激！

到了晚上，熣灿的烟花在睡公主城堡上空热情上演，我们也结束了刺激好玩的迪士尼之旅。

迪士尼日记【篇6】

20xx年4月30日星期六晴

今天，妈妈、我和奶奶开车来到了迪士尼小镇。迪士尼乐园还没开放，我们是听说了心愿公园和小镇已经开放，先来探路，暑假里就能很顺畅地游玩了。

我们来到公园一看，公园里人山人海，看来和我们有一样想法的人太多了。一路上我们看到很多工作人员为大家指路。我们顺着木桥走到了湖的另一端。绿色的湖水很清澈，湖里长了很多藻类，还有很多树长在了水里。但那些树还太小，等长大了，就能像伞一样挡住火辣辣的太阳了。其实公园不大，但是湖很大，绕湖一圈要很长时间。在公园里有两座玻璃桥，大家都很喜欢走玻璃桥，边上的水泥桥都没人走了。公园里人太多，没吃午饭的人们都排着长长的队伍，去全家超市买盒饭吃。小伙伴们要记住，如果大家要去玩的话，一定要带足够的`食物和水。

出了心愿公园，我们看到了地铁11号线，有长长的人流从地铁站涌出。我们穿过了广场，来到了迪士尼小镇。小镇上一个商店都没开，我们带的水不够，渴死了，还好找到了一个免费的饮水站，喝够水后又装了满满一杯。

这时，在迪士尼工作的舅舅联系了我们，还让我们走了员工通道，用车把我们送到了停车场，结束了这一天的游玩。

迪士尼日记【篇7】

盼望已久的寒假终于到了，我可以去迪士尼啦！

在飞机上，我想：“香港是什么样子呢？迪士尼呢？迪士尼有广告里那样好玩吗？”这些问题一直困扰着我，让我在飞机上是睡也睡不好，玩也玩不踏实，好不容易情绪才安定下来，在飞机上找了个电视看上了。

到了迪士尼，我们又搭车来到迪士尼宾馆(迪士尼乐园酒店)，安顿一下，就开始了我的旅程！

来到迪士尼正式玩的地方，我被眼前的景色惊呆了，到处人山人海，到处都是好玩的项目，比如，驰车天地、巴斯光年星际历险、飞越太空山、小飞象旋转世界、小熊维尼历险之旅、米奇金奖音乐剧、木筏及泰山树屋、睡公主城堡......其中我最喜欢的还是森林河流之旅。“船长”带着我们开始了一次有趣的旅程，我们先通过象群，哇！好多大象呀！可把我吓坏了，生怕有大象踩我们；第二个目的地是鳄鱼池，这可把我吓死了，至少大象不会吃人呀！第三个目的地是野人岛，到处都神神秘秘的，好像随时都有人会向我们进攻，真可怕呀！

迪士尼真好玩！

迪士尼日记【篇8】

去年夏天，我们一家乘着飞机去了中国上海游玩，参观了迪士尼乐园。

一进去，就看见了著名的小老鼠米奇，在它周围都是高大的绿树，就像是在保护迪士尼公园。我们先去了“幻想主题世界”。走进去就像是进入了原始森林，参观时，我们随着电影镜头回忆起了很多的著名电影。

我们找到了一名导游，可他不会说普通话，所以我什么也听不懂。不过这个导游带我们游玩了美丽的地方——威尼熊乐园。一进去就像走进了温暖的春天，风儿轻轻吹拂你的脸庞；坐在游戏车上，可以听到春雨似的“哗哗”声，小溪的流水声，让你回到了万物复苏的季节。

我们来到了森林小饭店。这家饭店不大，就像是森林里的'小木屋，旁边也是绿树成荫的大树，就像是到了世外桃源，不仅风景优美，而且食物也很可口。

上海的迪士尼美丽的景点和好玩的娱乐设施，真是让人流连忘返……

迪士尼日记【篇9】

我去迪士尼乐园玩

今天上午，我、妹妹、妈妈、阿姨一起去迪士尼乐园玩。

到了迪士尼乐园，我看见那里边的游戏和节目很多很多。我先去玩游戏，我们玩的游戏都是迪士尼乐园里面最好的一部分，我们觉得特别好玩。玩完游戏。又去看了一个节目，那里边的唐老鸭一掉到水里，天花板上就掉水滴。我们看的第二个表演是米老鼠的故事，我和妹妹真想过去摸摸这些可爱的米老鼠。我们最后看的是一个真人秀，那里边的演员说的都是英文，我听不懂，但是旁边有个电视，上面播出来演员说的话的中文，我就能看懂了。看完真人秀，我们又玩了一些游戏，玩完游戏，还照了一些照片，我们就出去了。

我们今天玩的很高兴。

家长的教育日记汇编

当我们还是学生的时候，我们经常写作文，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔。优秀的作文是什么样子的呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“家长的教育日记汇编”，请收藏好，以便下次再读！

家长的教育日记 篇1

现在的孩子都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，总免不了有一种“望子成龙，望女成凤”的愿望，同时也体会到现在孩子越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，我们对孩子在培养教育上也不敢有丝毫怠慢，但努力不少，却收效甚微，现结合实践谈谈本人的教育心得：

一、培养孩子独立意识，使孩子不产生依赖思想，教育孩子有爱心，学会关怀他人，鼓励她为班集体、为家里多做事。

二、学习为主，主要以学校所教所学为基本骨架多面发展，以其所感兴趣的事物，予以适当培养和发展。如奥数、琴类等。其目的不在于培育专业人才，而在其涉猎多方面知识，增加对事物的认识和理解能力。

三、注意培养孩子对学习的自信心。平时作业多关心，尤其是针对日记，要求写清时间、地点、谁、干什么，适当加修饰语，想象，学会用逗、句、问号。通过日记了解孩子的思想动态和内心想法，多与孩子交流。考试前多鼓励，考试后拿到试卷，不仅仅只看分数，而是和孩子一起分析得失，指出失误的原因，提出新的要求。

四、和学校的老师挂钩，孩子最怕谁？回答肯定是老师。我们在家里有一“绝招”，那就是当孩子无理取闹，再怎样讲她都不听时，就告诉她，我们要把你在家的表现告诉老师，她马上会停止她的无理取闹。

五、在学校开展的书香满校园活动后，知道了读课外书籍的重要性，对此也比较重视，积极配合，在完成必须的学校作业后，劝其自愿阅读一些课外书籍。

孩子毕竟是孩子，其自觉性不可能与大人相提并论，适当的激励和惩罚是必要的。在我们提出对孩子的学习或生活要求时，只要她能够做好，完全可以达成她的一个小小愿望，如果做不好，就要提出严厉批评。这样能促使她在做每一件事的时候，能有始有终。

孩子有一点很好每天能把学校发生的事告诉我们，我们也能及时得了解到孩子在校情况，对于孩子在校一些事情的理解和处理上给予讲解。我也经常上上乍小网站了解学校的最新动态，看看老师，学生的博客对于自己也是一种帮助。

孩子的缺点是粗心、马虎，每次与老师交谈时也常提到这一点，这也是我们最头疼的事，这对她今后的发展很不利，我们应在这方面加以重视起来，吸取好的经验。

家长的教育日记 篇2

我在很惶恐的心情下开始写下这篇我也说不出来应该定义为是什么的文字，但是我可以肯定的说这是老师对我儿子某一方面的肯定，如果他在这一方面做的不够优秀我想我也没有机会说出我的所想，其实每一个孩子都有他值得肯定的品行，一定有的；只是需要发现和给予肯定，所以我感谢老师的发现，感谢老师和学校给我这个机会还要感谢我的儿子李润辰。

对于父母，在我的童年、少年时留下最多的记忆就是常年躺在“炕上”受病痛折磨的母亲和没日没夜在生产队工作的父亲，这些就是我对他们的回忆。

时光荏苒，2000年3月2日的早晨我做了父亲。看着做月子的老婆眼中闪现的那种慈爱、担心、焦虑……我猛然地发现，这种感觉是那么的熟悉，这些都是曾经在躺在炕上的母亲的眼中看到过的，这种感觉让我的心突然的有种刺痛，不停的问自己你的记忆真的只有卧床不起受病痛折磨的母亲吗？难到就没有和你一起在火炉旁烤土豆的记忆吗？难到就没有领着你在草甸子上放大鹅的记忆吗？难到就没有在口吐鲜血时还在发暗的灯光下为你补袜子的记忆吗？一时间有太多的记忆同时涌进我的脑海，不停地，急速地撕扯着我的灵魂让我窒息。每日每夜的洗褯子，做月子饭，还要为了家里的生活而疲惫工作，这时我又想起终日不见身影的父亲，想起他黑黑的脸庞和有些驼了的单薄的后背，他当时肩负着给母亲看病和一家七口人的生活资金来源，无知的我怎么能每天都看到他的身影呢？无知道的我怎么能够天天看到他的身影！而这一切都是在我真正的做了父亲之后才明白的，有些晚。

成人后，工作后，结婚后，有了孩子之后……在孩子蹒跚学步，呀呀学语时我把父母对我的爱传递给我的孩子，而该怎么爱自己的孩子呢？随着经济的快速发展，吃饱穿暖已经不是问题的同时，网络的兴起，网吧的出现，手机的平民化，这一切的一切，对每一个孩的影响都是巨大的，包括我们成人。时代不同了，社会在进步的同时一定会有一段阵痛期，而我们正生活在这个阵痛期中。客观的讲世界上没有什么好孩子，坏孩子之说；对于社会中最小单元家庭来说，孩子的未来是什么样的，就要看做为父母怎么去做，所以我的决心就是要帮助孩子健康地走完他的青春之旅，这是责任。

每一个孩子都是一样的，之所以在他们的成长过程中会出现很大的差异，我想这主要来自于家庭对孩子的影响，像家长无所顾忌的争吵、暴力、虚荣心、拜金……等等都会直接影响到孩子的未来，如果你不注意或者说认为是正确的，那么孩子就会注意，就会想当然的认为我也可以这么去做。其实在我大放阙词的同时，心里有些小忐忑，因为每一个家庭内在的问题都是有着这样或那样的不同，所以我不知道我说的会不会引出他们的口水。好吧，即然有着这样或那样的不同，那么我们就没有必要在这个问题上过于纠结，应该在这不同的情况下努力的寻求共同点，教育好自己的孩子。在孩子的成长中所受的教育主要是来自于学校和家庭，所以家庭和学校对于孩子来说是同等的重要。这样，我们家长就应该积极的努力的配合老师来完成对孩子的教育。爱孩子的方式有千万种，但有一种爱是万万要不得的，那就是溺爱，无知的爱，这种爱不但会毁掉孩子的一生，也有可能毁掉本可以幸福的家庭。一名教师要面对的是数百个孩子和孩子背后的家庭，不难想象他们的压力和辛苦。所以一个负责任的家长就应该努力的配合老师的教育工作，而更不应该随着孩子的心思，没有思考的一起指责他们。说到这在我的大脑中有这样的想法，是不是有的家长会说有的老师会体罚、打骂学生，等等事情来，我可以负责任的告诉你，你家孩子遇到了一位好老师，你明白了吗？而我此时想到的确是发生在20xx年5月8日20时38分任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师张丽莉舍身救学生的事迹，也让我想到就在不久前发的在潜江市浩口第三小学秦开美老师在暴恐份子的枪枝炸药面前勇敢的把生的希望留给学生自已充当人质的事迹，这样的事迹太多太多，而你确只记得了那些。心态决定一切，你若包容，你若真诚便是晴空万里。

当父母的也是需要学习的，不是找一本教育方面的书来看看就是学习，学习是与时俱进，孩子是在不断的成长，他的想法会变，教育理念要求会变，时代的要求也会变……留下一点时间和空间为孩子的事情思考一下吧。我因为孩子，又有了学习的动力和收获。为人父母，我们其实可以和孩子一起成长，共同进步。

家长的教育日记 篇3

编者按：鼓励孩子是教育最好的方法，只要用心家长们可以随时让孩子得到教育，下面我们来看看一些家长的亲子日记吧!

篇一

昨天晚上和女儿说好了，今天出去游玩。所以一大早女儿就和儿子早早的起来了，吃过早饭我们就开车出发了。

路上车辆不多，道路通畅。女儿兴奋的看着外面的景色。并且不停的问，还有多远到达目的地，我说你看导航，听它说什么就知道了。女儿赶紧站起来往中控台上看，我问她你看懂了吗?那个是距离，女儿说没有，我说这个是导航，就是国内所有的城市地图都在这里面，并且和天上的卫星连接。你可以输入你想去的地方，导航就会给你指路，带领你去你想去的地方。你看我们现在不是要去湿地公园玩吗?导航现在正给我们带路啊，你在仔细的听听，它会不停的给你报路名和向那走。女儿说：“这么神奇啊，我想去海底世界它可以带我去吗?可以啊，不信咱就试试，我就停下车，重新输入青岛的海底世界，开始导航，导航就开始工作指路了。女儿说真的啊，我说：“再就是科技，知识可以使科技不断的创新，不断的发展，向更高的方向发展，但是首先你要先把学习放在心里，好好学习，将来才能更好的使用高科技，不好好学习，字都不认识，怎么使用高科技啊，电脑也用不了啊”女儿眨眨眼看看我，真的啊!我回答说：“是真的啊，现在电脑你会用吗?女儿摇摇头。

女儿想了一说，：“那我好好学习是不是很快就会用电脑了”我本来想给她讲讲大道理，但是一想她可能一下理解不了那么多，就对她：是的，以后好好学习吧。女儿点点头。我就重新发动车子继续往前走。

教师点评： 多么用心的爸爸，实施教育不是在需要的时候才开始，加油!

篇二

一年一度的中秋节又到了，为了和家人尽快团聚，我早早地把儿.女叫起来及早出发了。走在路上，儿子说:妈妈，我好想奶奶和姥姥.姥爷他们.经儿子这么一说，我的鼻子猛的一酸。是啊，为了各自的生话，几位老人都无人陪伴。想到这，泪己落下。儿子看见了，说:妈妈我天天陪着你。看着儿子懂事的眼神，心里稍微有些安慰。自古忠孝不能两全。

篇三

今天不用学舞蹈，也不用出去串门，儿子可睡了一个懒觉。起来吃了早饭，和妹妹两个人开始玩，姑姑家的妹妹一年回来一次，去年回来的时候两个小孩还没有更多的共同语言呢，今年回来两个孩子明显都懂事很多，共同语言也多了。

中午吃完午饭休息一会，自己就开始写作业，写了一会，让我带他去公司玩一会，路上还不忘记收集各种树叶，老师放假的时候布置的作业说要收集树叶，粘贴起来。看到孩子现在每天都有进步，也可以合理的安排自己的时间完成作业，对于上小学前从来不拿笔写字的他到现在能很快适应小学生活的他，我的担心也一点点消失。

教师点评：加油!成长是人生得必修课，引导和鼓励让我们做最好的陪伴，加油!

作者|陈富永

家长的教育日记 篇4

开学第一课上给所有家长-教育随笔教师

（好文分享）报导中现在部分的孩子比较不自信，就拿课堂表现来说，一问问题了，没有几个敢跟老师眼神交流，赶紧低下脑袋躲闪

是呀，不仅如此，我家孩子在面对困难、遭遇挫折时总是显得不够[勇敢]、不够[自信]家长们是否也有共鸣呢？

醒醒吧！孩子不自信，没准是你造成的！为啥呢？自信这种品质并不是与生俱来或者一朝即成的，需要从小培养起来，尤其是父母的精心引导和呵护~

我们在生活中对孩子说了一些话或者做了一些事，虽是饱含爱意的，但无意识地就伤害了他们的自信心。我们在生活中对孩子说了一些话或者做了一些事，虽是饱含爱意的，但无意识地就伤害了他们的自信心。你看隔壁家xx！哪个阿姨家的xx考了100分，再看你！

拿自己的孩子跟别人比，这是我们作为家长的通病。每次我们这么说的时候，孩子是不是很反感？不说孩子，请回想一下自己小时候，当听到父母这么说的时候怎么想？

我是我！他是他！为什么老拿我们一起比较？

这种做法会让孩子觉得父母的关注不在自己身上，自己成不成功的标准好像等于是否超过了某个孩子，久而久之，孩子也就放弃了自我，反正只要比谁强就可以；或者产生逆反心理。

面对孩子的缺点和过错时，带有人身攻击和抛弃口吻

你再这样，我就不喜欢你了！你太让我丢脸了！你总是这样！你一直是个爱捣乱的孩子！

这些话应该是我们在数落孩子时的标配，可是它们却字字锥心你再这样，我就不喜欢你了，听到这句话，孩子会认为自己一犯错我们就不再爱他；你总是这样！，你一直是个爱捣乱的孩子！这些话是典型的停留在过去，通俗点说就是翻旧账，孩子总是在不断成长和发展的，怎么能盖棺定论？

这些数落，会使孩子失去安全感，对一切事物都感到害怕，也就不再有尝试的欲望了。代替孩子做决定

我们总是在会用自己的想法操控孩子，忽视孩子自身的需求，也忽视了孩子自己成长的过程。当我们剥夺了孩子选择和说话的权利后，他也就失去了说话的能力，自信也随之消失。

预言孩子没出息有些时候，当孩子出现一些状况，并没有使我们满意时，我们就会说这样下去，你以后没有出息！而这样做有两种后果，一是越说他没出息，他越没出息，完全丧失斗志和学习能力，最终实现你的预言！另一种孩子，越说他没出息，他越要证明自己有出息，也许将来会有所谓的成功，但是一辈子活在证明中，失去了自我。。。。。。。

在孩子犯错的时候批评侮辱，失败的时候更加严厉，这更多的是带给孩子的是挫败感和失落感，想要培养孩子的自信心，需要我们的积极引导和正向反应。

分享一则故事

上世纪60年代，一个混血男孩出生在美国夏威夷的檀香山，他的父亲是肯尼亚人，母亲来自美国的一个中产家庭。男孩长大后就读于夏威夷一家私立精英小学，因为肤色问题的困扰，他在班上少言寡语。每当老师提问时，他的双腿就开始不停颤抖，说话也变得吞吞吐吐。老师无奈地告诉男孩的母亲，这个孩子连自己都不相信，将来不会有什么出息了。

男孩的母亲并不认同老师的观点，她为男孩找了一份差事课余时间在街区里挨家挨户订报纸。

在母亲的鼓励下，男孩勇敢地迈出了第一步。他敲开了邻居家的门，努力地与他们沟通，征订报纸出人意料的顺利，几个邻居都成了他忠实的订户。有了挣第一桶金的经历，男孩从此说话不再结巴了，他从一个街区走到另一个街区，自信地敲开一家又一家的大门，订单也与日俱增，他第一次享受到了成功的喜悦。

家长的教育日记 篇5

带孩子去电影院观看电影。孩子很开心，这是他第一次去电影院感觉有点很新奇。因为看的是3d的电影，得戴上眼镜观看，问了很多的问题。我也一一耐心的回答他，孩子看的时候也很入神，坚持坐了将近两个小时把电影全部看完，我还想着他会哭闹呢，怕他坐不住，没想到那看起电影了还是那么的专心，然后看完在回来的路上给我分享这个电影告诉了我们什么道理。他说金龟子勇敢坚强，不怕困难。对朋友很友善喜欢帮助别的小昆虫，他能从一个故事当中吸取看到一些精华，这正是我想看到的。孩子你真棒!

教师点评：让每一项活动充满教育意义，教育无处不在

家长的教育日记 篇6

今天比较忙，因为我有三天的学习，我个人觉得学习不光是孩子的事，我们家长更要学习，给孩子做好榜样!让孩子觉得无论到了那个年龄段都是可以学习和要学习的，有一句话说的特别好“活到老学到老，学无止境!”如果我们家长一有时间就玩手机聊天，你说孩子有心思做作业吗?如果我们家长也，时间长了孩子好意思不做作业吗?所以说父母是孩子的老师，是孩子的一面镜子，这话说的一点都不假!

今天下午放学，儿子看到我就说:“妈妈今天作业少，老师说明天考试，复习一下就可以了。”在路上儿子又说又笑，好像复习真的就没作业一样。

回到家里，我在想怎么可以既很好的复习，又可以让他很高兴。我就说:“我们复习一下最基础的知识，生字拼音笔顺、课文还有字母表。”儿子爽快的答应了。我们复习完了，我说:“儿子今天表现很棒，下面我们来做个游戏做的对的得分(我事先搜集的儿子的题目)，错的扣分，得分高的可以要求得分低的做一样家务。”这下儿子来劲了，我们先抢答了带同一偏旁的字，又按顺序答了反义词，我故意输了，儿子还没玩尽兴就说在来，我们又做了一个按课文填空，这个我不在行，最后我输惨了。儿子说:“妈妈我要求你去把我的床收拾好。”我说:“好吧!愿赌服输!”就这样我俩如愿完成了任务。床收拾好了，儿子拿了本自己喜欢的书去看了。

教师点评：2.8魏祥恒妈妈 有培养孩子博爱的机会，虽然和孩子做游戏输了，我们也询问他让他来帮助我们完成任务。切记游戏不能全让他胜，要让他体验输的滋味。生活中不是全胜。教育需智慧。

今天孩子回来拿着好几张纸让我填写，我看了一下，其中有一份和前几天填的一份差不多，封皮被孩子自己用红笔签上了。我就问孩子老师再要一份，并问了解了一下孩子在学校的情况，才知道孩子上课还是不能集中注意力，好动。平时在家很少注意和锻炼他的集中注意力，看来以后要在这方面多下点功夫了。

教师点评： 只有交流中我们才能发现他的一些缺点，但改变需要时间，因为教育不是立杆见影的事。

九寨沟的日记汇编

编辑为大家甄选了一篇题目为“九寨沟的日记”的优质文章，仅供学术研究和参考之用，并不构成任何法律建议。在学生时代，写周记是我们最常进行的写作练习，大家经常接触到周记。只有摆脱传统思维模式，才能撰写出与众不同的周记。

九寨沟的日记 篇1

闻名世界的九寨沟大家一定不会陌生，可是不知道大家有没有听说过小九寨沟———芝林景区。

进入小九寨沟，首先要走过窄窄的木桥。在木桥下，有溪流慢慢流过，闻着淡淡的花香，似乎在引导我慢慢前进。一路上，左右两边像是一个美丽的大花园，有的花穿着一件大红袍，似乎在像人们展示中国的传统文化；有的花披着紫色的晚礼服，似乎要去参加百花秀；有的花则穿着黄黄的背心，似乎在说：“我是潮人”。花儿们争先恐后地展示自己，还散发出了一股淡淡的幽香。

再往里走，就看到清澈的溪水。溪水倒映着密密麻麻的树树林，又增添了一份绿意。溪水波光粼粼，再加上阳光照耀下来，把湖面变成了一个颜料盒，五彩斑斓。看着这水，我们不禁脱下鞋子，在水里捉起了螺。由于这里生态环境好，又长年生活在这清澈的溪里，于是这儿的螺也变得鲜美可口了。

小九寨沟，你虽然没有九寨沟那么美丽，可你还是深深吸引了我，让我对你有一种像好朋友一样难舍难分的感情。

九寨沟的日记 篇2

今天一大早，我们乘着大巴车去九寨沟啦，心情无比兴奋。

人说：“黄山归来不看山，九寨归来不看水”，所以去九寨沟玩，就一定要好好欣赏那里的水。

一路上，窗外映入眼帘的是到处都是绿色夹杂着一些星星点点的红色或紫色，让我们如同降临在春天一般。路上除了令人陶醉的“春色”之外，导游给我们讲了九寨沟的注意事项，如：不能随便下滩去戏水，因为九寨沟的水，看上去很浅，其实那里的水有几十米深;不能靠边走，因为有些地方没栏杆，掉下去就完了等等。

到了九寨沟，我们拿着票进入景区，我们乘着公交车一路欣赏九寨沟神仙般的美景。

车上，我一边看风景一边听导游介绍，九寨沟有许许多多，大大小小的海子，这里还有一个美丽的传说呢！相传，天上的女神“色麽”被派来守护九寨沟，男神送给她一面宝镜，不料魔王心生嫉妒，把宝镜打碎了，于是，宝镜摔成了108个碎片，掉落人间，化作了108个海子。你看！眼前的海子不正像镜片吗？树木在水上倒映的清清楚楚，真是：“鸟在水中游，鱼在天上飞”！转眼间，我们来到了犀牛海，那儿的水不像别的海子那么清澈，有点像灰不拉湫的颜色，你别看它毫不起眼，它也有一个美丽的传说呢！曾经一位高僧得了重病，路过这里，喝了这里的水，就奇迹般地康复了，于是这位高僧为了感恩，把自己的坐骑----犀牛留在了这里，因此得名叫犀牛海。

接下去我们到了箭竹海，下车去欣赏，不出我所料，这里的水清澈无比，连池底的一草一物都看的清清楚楚，水底下，粗壮的树木横七竖八地“躺”在池底，使我感觉这个海子只有两三米深。几只野鸭优哉游哉地在水面上游来游去，对那些拍照的人们熟视无睹，一切显得那么恬静。柳树低垂在水面上，藏族的村寨若隐若现，给人以小桥、流水、人家的感觉。

这一天我们观看了树正沟树正瀑布、火花海、犀牛海、卧龙海;则渣洼沟的长海、五彩池;日则沟的珍珠滩、五花海、熊猫海真正了解九寨沟的二滩、三沟、四瀑、五绝。

九寨沟真美，美如仙境！

九寨沟的日记 篇3

今天我们去的是三条沟中景点最多、景色最美的日则沟。

我们乘车首先来到了犀牛海和诺日朗瀑布。犀牛海有着这么一个传说：相传在很久很久以前，有一个神仙的坐骑乘神仙不注意时跑到了下届，危害人间。不久神仙便发现了自己的坐骑不见了，便到下届寻找，找了很久才找到，原来它躲在了一个湖泊里。当仙人看到了这里时，不禁被这里旖旎的风光景色迷住了，便派它守驻这里。

“哗、哗……”循着声音，我们一家来到了九寨沟中最宽广的瀑布——诺日朗瀑布，这条瀑布全宽349米，是中国最宽的瀑布！一道道水帘向着下游奔流不息，蔚为壮观。

继续前行，我们来到了箭竹海。因为长年长着很多的箭竹，故取名叫箭竹海。与箭竹海相对的是熊猫海。曾经这里经常有熊猫出没，喜欢到这里来喝水，因此取名叫作熊猫海。

最后，我们游览了九寨沟最经典的两大瀑布——以壮观著称的珍珠滩瀑布和以小巧玲珑著称的熊猫海瀑布。只见珍珠滩瀑布，水花扑面，气势丝毫不逊黄果树大瀑布。熊猫海瀑布，每一个水珠都是那么的小巧玲珑、晶莹剔透……

徜徉在九寨沟的湖光山色美景中，人在画中游，天是蓝的，树是绿的，海是斑斓的，心情是自由的，不禁感叹大自然的鬼斧神工，九寨沟不愧为“人间仙境、童话世界！”

九寨沟的日记 篇4

暑假，妈妈带我去九寨沟玩，九寨沟十分美丽，我看了好多景点，其中有五彩池，有熊猫池……还有一些瀑布。

其中，我印象最深的还要数五彩池，池中的颜色，五彩缤纷，多姿多彩。我数了一下，发现池中有七种颜色，我想：五彩池里怎么会有七种颜色呢？我就问妈妈：“妈妈，我听别人说五彩池有五种颜色，我怎么看到了七种？”妈妈说“早上的时候太阳是刚升起来的，照在池面上是七种颜色。”“哦！”

接着，我们又来到了熊猫池只见一只大熊猫站在水面上，不过那只熊猫是假的。据说很早以前，有人看见有熊猫，来到这个池里喝水，故而得名。熊猫池比较大，池水清澈见底。还能看见池底的小鱼和石头呢！

我们走到一个瀑布前，瀑布的水，清清爽爽的，有时候竟然会从瀑布里跳出几条活蹦乱跳的小鱼呢！

九寨沟真美丽，我有机会还会再来的！

九寨沟的日记 篇5

七月十四日

今天兴奋极了，连午饭都没吃好。因为晚上要和爸爸一起乘飞机去九寨沟旅行四天！

下午，我们整理好行李，便急急忙忙地打了的士赶往飞机场等飞机起飞。结果到了那儿一看表，提前了两个小时！我只能看书来消磨时间。

终于可以登机了，我兴奋极了，但这种兴奋一会儿便消失了，因为我睡着了。

七月十五日

今天，我们乘飞机去黄龙游玩。在飞机上，我们看见一座座高山拔地而起，山上的树木郁郁葱葱，高大挺拔，生机勃勃。天空上的云朵飘飘悠悠地浮在半空中，仿佛来到了仙境。不一会儿，我们便来到了海拔3500米左右的九黄机场。

我们下了飞机，乘车来到了黄龙缆车场。我们正兴高采烈地想上车，可是我忽然肚子疼，很想吐，大口大口的喘气……唉，得了高原反应！爸爸只好陪我去医务室治疗。过了一会儿，我感觉舒服多了，就睡着了。于是，我错过了游玩黄龙的机会。

傍晚，我们乘车去宾馆。我们在蜿蜒的盘山公路上行驶，路旁全是比车高出好几倍的茂盛的古树。过了几个小时，已经到了15：30，可我们惊奇地发现，天还是亮的！

七月十六日

今天，我们乘车去九寨沟游玩。车开得很快，我们一会儿就到了那里。九寨沟，顾名思义，它由9个藏族村寨组成。它有三条沟：树正沟、日则沟、则查洼沟。则查洼沟海拔高，我和爸爸没有去，于是我们乘车从树正沟出发，到日则沟的'箭竹海下车。箭竹海这个湖泊，因为这里生长着许多箭竹而得名。啊，这水好像镜子一样，倒映出岸上的花草树木，仿佛置身于另一个九寨沟。这水好像玻璃一样，展现出湖底的岩石珊瑚，好像看到了另一个神奇世界。我趁机拍了一张照片。

接着，我们又去了许多景点：熊猫海、珍珠滩、金铃海……不过，最漂亮的要数五花海了。它的湖面波光粼粼，散发着五颜六色的光彩。树枝垂到湖面，倒映出来的竟是蓝色的倒影……我们还见到了最雄伟、最壮观的诺日朗瀑布。它长200余米，落差 75米 ！在这里，只能听见瀑布上飞泻而下的水流拍打岩石所发出的“轰隆隆”的声音……真是“九寨归来不看水”啊！虽然我们的脚又酸又痛，但是看到了这么美丽的景色，值了！

七月十七日

今天一大早，我们就乘飞机到了成都机场。到了晚上，我们又乘飞机回萧山机场。飞机即将降落时，我看到市区马路两旁的灯光连成了一条长龙，非常壮观。

九寨沟的日记 篇6

美丽的九寨沟

8月5日下午我们坐飞机来到了九黄机场，看到了漂亮的拉姆姐姐。在去九寨沟宾馆的路上，拉姆给我们介绍了许多当地的风俗习惯。我的眼睛一眨也不眨的看着，耳朵一动也不动的听着，宾馆一会儿就到了，因为乘飞机乘的太累，大家很早就休息了。

我们分两天进了九寨沟，经过了“原始森林、熊猫海、珍珠滩、长海、五彩池、犀牛海、落日朗瀑布”等好多个景点。那里的海水清澈见底，透出许多的颜色，还映着山的倒影，真是太美了。一路上我拍了很多照片，爸爸妈妈都夸我拍的好。尽管白天爬山很累，晚上我们还是坚持去看了“藏迷”和“高原红”的精彩表演，和叔叔阿姨一起跳了欢快的锅庄舞，还到热情的藏民家中吃了有意思的手抓羊肉，因为我终于可以用手抓着吃饭了，哈哈！

在九寨沟的最后一天早上，拉姆姐姐把我们送去机场，我们依依不舍的踏上了去西岭雪山的旅程。