乐观的我作文

乐观的我作文七篇。

作文在中华文明历史中有着不可忽视的地位必须认真加以探究，写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象，优秀的作文一般都是什么样的？想要更好地掌握“乐观的我作文”的知识幼儿教师教育网的编辑为您推荐这篇文章，这篇文章很有意义所以务必将它收藏起来！

乐观的我作文 篇1

我是一个天真烂漫、快乐乐观的女孩。虽没有天使般的美丽，却有着天使般迷人的笑脸。我就像一缕明媚的阳光，可以划破所有的黑暗，让身边的一切都变得那么美丽，变得那么生机盎然。

在学习中，我决不会因为考差了而垂头丧气、心慌意乱。我会认真去分析失败的原因，去寻找失败的根源。并尽自己最大的努力，去战胜学习中面临的所有困难。我也决不会因为自己考得很好而得意忘形，骄傲自满。因为我知道还有很长的路需要我去迈进，还有很高的山需要我去登攀。我抱着一颗平常心去对待学业，居然也有很多次上了所谓优生的大名单。

对待父母和老师，我是特别的尊重，因为我知道他们都是我至亲至爱之人。他们有时冤枉我、批评我，甚至责骂我，可我从无怨言，因为我更多的是去想他们的出发点。一想自然明白，那是为我好耶，所以更多的时候我就是“有则改之，无则加勉”，等他们高兴的时候，瞅一个合适的时机，我再去给他们亲切交谈。久而久之，他们也都说我懂事了，说我听话了。我也自然得到了他们的器重，自然得到了他们的喜欢。

老师对我说：“面向阳光，身影永远在身后；充满希望，生活永远会灿烂！”是啊，

乐观的我作文 篇2

我是一个乐观开朗的女孩儿，无论遇到什么事都能乐观面对，就像本单元21课女主人公一样，乐观面对生活。

记得周日下午，我和老爸到超市疯狂购物，谁知我们爷俩儿天生是一对倒霉蛋，刚从超市出来，天气就由晴天丽日转为倾盆大雨，我想打车，可老爸说几分钟就到家了，干脆骑电驴子飞回去，无奈我同意了，刚跨上车，屁股还没坐稳，老爸就以每秒1000米的光速向家飞去，一路上，我被颠得左摇右晃，屁股被颠成了九九八十一瓣，身上已被雨点淋得透湿，再看看老爸，给车子加足马力向前冲，不好!又来一大坑，啊!我惨叫一声爸，咱慢点儿行吗?你受不了啦?再坚持一会儿，马上到家。

终于，到家了，回到家后，我们已成了两只落汤鸡，老爸忽然埋怨起来这鬼天气，说变就变，新换的衬衫，就被淋湿了!听着他的报怨，我说你就当免费洗澡好啦!老爸看我一眼呵呵笑了。

乐观的我作文 篇3

乐观向上是什么？是朋友有困难的时候，有烦恼的时候，帮助他们解开心里的结；是考试考砸的时候，告诉自己：不要难过，我是最棒的；是积极帮助那些学习有些落后的人。

记得有一次，我的数学和英语考得很好，可是总分并不高，原来是语文考砸了，我的心一直从天上落入了谷底。

那天晚上，乌云吞没了月亮，闪电好似一条金鞭，在天上乱挥，煞是怕人。这样的天气怕是不多有吧。这时，语文老师走过来，语重心长地对我说：如果你选择了大海，就不要渴望一帆风顺；如果你选择了大地，就不要相信大路平坎。我恍然大悟，生活总有不顺畅的地方，我乐观向上，没有什么能阻挡我，从哪里跌倒就从哪里站起来。

原本雷雨交加的天，也渐渐露出了笑脸，花儿为我露出笑脸，微风抚摸着我的脸蛋，月亮姐姐也在向我打招呼，这样的气氛也渐渐弥漫在校园各处。

睡觉时，我回忆着老师那如一潭秋水的目光，想着我下次考试怎样才能考好，想着我积极乐观的小小身影。

是啊！人就该那样，如果没有那些创造积极乐观的人，那整个世界不都被阴影围住了吗？事情不一定都是坏的，也总有好的，要学会换个角度看问题，我自豪，我是乐观向上的孩子！

乐观向上的人收获友谊，收获成绩，更让人收获做人的道理，难道不是吗？

乐观的我作文 篇4

人天生就会笑，每一个人的乐观也是从小时候就具备的。乐观的人对未来充满信心，他必定成功。乐观的人总把笑管保在脸上。正是因为乐观，人的一生命运才会发生巨大的变化。

我曾经看过这样一个故事：有一个日本人叫原平一朗，他家里非常穷。他找到了一份推销保险的工作，平日里在公园的长椅上睡觉。他半年没有推销一份保险，因此他也没有一分报酬，只能在饭店里吃一些给乞丐留下的自助餐。但是他却毅然非常的乐观，他是非常爱笑。在公园里与来往的游人欢声笑语，尽管不能得到别人善意的回报。

有一天，一个商人进公园游玩时发现了他，原平一朗总是对他笑。商人很感动，要带他去吃大餐，但原平一朗委婉的拒绝了，他请求商人买他的一份保险。商人同意了，那是他的第一笔生意。之后商人把他介绍给了商界的很多朋友，之后有很多人买了他的保险，他也成了日本很有名气的推销员。

原平一朗的故事给了我许多的启发，只要你乐观的面对生活和工作，你的成就一定不会小。【wWW.289a.cOm 生日祝福语网】

乐观从客观上是左右不了人生的，但是他会给自己和他人一种积极的暗示，让自己认为自己是一个真正的强者，是一个不可战胜的人，这样乐观就有了成效。同学们，都去做一个乐观的人吧！

尽管人生是苦难的，但是苦难终会过去，甜美的干泉一定会涌来。因此，同学们，让我们乐观的面对生活，以积极的态度去投入学习吧！

乐观浩瀚大海中的一艘帆船。乐观的人会记过驾驭着“乐观号”驶向大洋彼岸，一定会见到“成功”到来的光茫。

乐观的我作文 篇5

我们班有一位很活泼很乐观的人，嘴角总浮起一丝浅浅的微笑那个人就是我。

和许多同龄人一样，我也会常犯一些错误。有一次考试就是因为马虎，我错的一塌糊涂，结果才考了60分。如果换了别人，早就泪流满面了。可是我却自我安慰没关系，下次注意就行了。

又有一回体育老师突然说明天检测1000米我回去做好准备。

虽然说这一千米我是完不成的但我还是一副胸有成竹的样子，第二天体育课老师一声令下，全班同学像出了膛的子弹，往前冲，前几百米我跑的很清，只是在和跑到600多米的时候，就觉得嗓子眼里直冒由原喘不上气，似乎一张口那热乎乎的心就会从嘴里蹦出来，渐渐地我一部比一部沉，两条腿直发软，沉的抬不起来，当跑到700多米的时候，我坚持不住哪些老师请过假后，便坐在地上大口大口地吐着一团团白气，等我直起要来发现周围也有几个跑不下来的同学，正愁眉苦脸地坐在我的周围，我便笑着对他们说失败是成功之母不要灰心下一次一定能成功的。

因为我与乐观同行，所以我每天都很开心

乐观的我作文 篇6

升入八年级后我感觉到许许多多有压力的事，但因为身后的朋友、老师、家人，让我更加乐观了。

记得以前我的成绩不是很理想，可能是因为给自己压力太重了吧，渐渐地我好像已经习惯了这种压力，从未想过放松，但是我慢慢的发现就是因为压力才造成我的成绩不好，想试着放松，可又不知道怎样放松，但经过一件事后让我感到其实放松并不难！

有次考试，因为请假没来得及复习结果考试很不理想，自己因为当时发烧加上感冒特别难受！数学才考了89分，我很自责，我还是课代表呢，才考这点分，我很难过忍不住哭了。这时同学们都来安慰我说：“下次考好一点就好了嘛！好了，好了，别难过了嘛！”我听了他们的话就不难过了，学霸也需要友情。

后来我考了114分。当时特别开心，就是因为同学们的鼓励，让我继续加油！不只是数学还有很多科目我都进步了。从那一刻起我终于明白，学习上的事情不仅需要压力，也是需要友情！需要乐观的！我开始改变，变得开朗，变得乐观，开始笑得越来越疯狂。我再也不会因为分数的下降给自己沉重的压力，我会默默地把错误的地方改到对为止，继续保持着我的乐观。

八年级我真的改变了很多，从满是压力到现在的乐观女孩，回头想想，我真有点不敢相信自己竟然做到这么大的转变！但这就是我，一个真真实实的八年级学生。

乐观的我作文 篇7

在生活中总会遇到许多困难与坎坷，它们会让人心烦意乱，甚至会产生绝望。在这时，唯一能克服它们的只有良好的心态，只要往好处想，世上便没有过不去的坎。

每逢遇到考试或比赛，一拿起笔一握住话筒总会使我紧张，尤其是考试时遇到实在不会的题目，紧张的感觉会成倍地增加。记得一次考试，题目通过投影播放，可一题实在难住了我，还没缓过神来，这题便过去了。我心急如焚，拼命抑制住紧张的情绪，保持住考前乐观的心态，在脑海中一直想着“我一定能行。”回忆它时，答案便一跃而出。我喜出望外，一直保持着乐观的心情继续做题，终于很好地完成了试卷。从那以后，我知道了保持乐观的重要。

不仅是学习，在大大小小的平常的事情中，乐观的精神还是必不可少的。模型装不起来了，数学题太难了……这些事中都不可着急，抑制住自己消极的心态，坚持良好乐观的态度，事情就可以势如破竹，迎刃而解。在班级里的行规分“噌噌噌”往上长，自己却找不到加分的途径，原地踏步。我禁不住抱怨，可上次的事情顿时让我不慌不忙，还有两天，应该来得及!我没再抱怨，抓紧时间赶紧利用上课发言、作业来加分，不够时我也没有灰心，抓住时间加，分数总会有的!经过我的努力，班上的达标榜总算有了我一席之地。

学习遇难，不要灰心，保持乐观;生了病，不要害怕，保持乐观;生活受挫，不要绝望，保持乐观……不管遇到什么难事，只要你有一颗乐观的心，好心态，好生活，就永远常在!

生活并非总是一帆风顺的，也会有困难和挫折的发生!那样的我们是否能够学会坚持，能够学会坚强起来!也许生活总是困难重重，但我们是否后悔了?是否坚持不下去了?或许乐观是一桶金，也许乐观是一种态度!也许乐观的去面对一切，我们才会更加的精彩!人生需乐观，唯有乐观，我们才能够做好一切!相信，不断付出，就会有收获!就会有回报!相信，只要坚持了，总会有好的未来!

或许坚持了，才能够得到自己想要的一切!也许坚持了就会有不同的收获吧!只是时间的问题!只是我们的恒心罢了!倘若自己都放弃自己，那将来的将来，那以后的以后，将会是什么样的呢?也许，唯有成功，就只有坚持了!或许只有坚持才是成长的必经之路!坚持将会胜利!这也许就是当下所要做的一切吧!活在当下，展现未来!相信，未来的未来将会更好!

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我的乐园阳台作文七篇

作文是文学艺术的展现可以让人感受到作者的精神风貌，写作的过程可以让我们更加自信地掌握自己的生活和未来。因此在写作文时要条理清晰，我们可以从哪些方面着手写作文呢？以下内容标题为“我的乐园阳台作文”，是小编为您特意收集，请务必将本文保留以备参考！

我的乐园阳台作文【篇1】

我的乐园并不是什么高大上的地方，而是我哥哥家的一个阳台。

这个阳台大得有时让你觉得这是一个后花园。这“花园”并非真正花园，那里没有绿草如茵的草地，也没有百花轮绽的花海，只有一个水塘和一条小径。你肯定会问：这条小经通往哪呢?这条小径通向的是自家小型的篮球场，篮球场旁还有一个小蹦床。

你又会问：一个阳台有什么可写?那你就错了，在这阳台上可是发生过一场“战争”。

有一天我来哥哥家做客，看今天天气不错，就去阳台玩了玩蹦床，忽然哥哥端着一盆水就往我头上浇。我还没来得及反应，哥哥就一溜烟跑了，我“呵“地一下笑了，也端起了旁白的水盆，向哥哥追去。正把哥哥逼到死角去的时候，哥哥立刻抓起旁边的绿水管，打开水龙头二话不说向我身上发起猛烈进攻。我不得不向后逃离去”搬救兵“，让佐佐也加入此战。我面对着哥哥向前冲去，手上拿着”喷壶枪“向哥喷去，试图引开他的注意力，断绝攻击主要来源---水龙头。

经过了我和佐佐的不懈努力，终于断绝了攻击主要来源，我们正打算进入下一步攻击，可浩浩哥哥却一见打不过，只好无奈地向我们”举白旗“投降。顿时，我和佐佐欢呼雀跃，呐喊着：”我们胜利啦!“

浩浩哥哥家的阳台，无论什么时候都能带给我无穷的快乐。

我的乐园阳台作文【篇2】

班里的图书角、家中的后院、学校的篮球场、村头的小河边……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园，然而带给我最大快乐的还属我家新房的阳台。

我家新房的阳台很大，很宽敞，摆满了各种各样的花草：秋海棠、栀子花、蝴蝶兰、晚香玉……从室内往外观望时，整个阳台类似自然界中的一个框景，由外往里观望时，又好似花卉展览的小橱窗。

早上醒来，喝一杯温开水，妈妈就会带我到阳台的跑步机上跑一会儿步，呼吸着夹杂花香的清新空气，美好的一天就从我的乐园开始了。中午，吃完午饭后，躺在瑜伽垫上，晒着太阳，听听音乐、看看书，有时候，午觉就在这里了，妈妈看我睡着了，拉上布帘，我还会做个美美的白日梦呢!

几乎每天午后，就到了我和妈妈的下午茶时间了，听着一首好听的歌，再品上一杯茶，吃上一点小点心，心情也跟着明亮起来了，还可以在我的吊篮上，美美地摇一摇，别提有多惬意啦!傍晚，我坐在摇椅里，吃点水果，陪妈妈做做瑜伽，再和工作了一天的爸爸浇浇花，施点肥，真是美好的一天哪!班里的图书角、家中的后院、学校的篮球场、村头的小河边……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园，然而带给我最大快乐的还属我家新房的阳台。

我家新房的阳台很大，很宽敞，摆满了各种各样的花草：秋海棠、栀子花、蝴蝶兰、晚香玉……从室内往外观望时，整个阳台类似自然界中的一个框景，由外往里观望时，又好似花卉展览的小橱窗。

早上醒来，喝一杯温开水，妈妈就会带我到阳台的跑步机上跑一会儿步，呼吸着夹杂花香的清新空气，美好的一天就从我的乐园开始了。中午，吃完午饭后，躺在瑜伽垫上，晒着太阳，听听音乐、看看书，有时候，午觉就在这里了，妈妈看我睡着了，拉上布帘，我还会做个美美的白日梦呢!

几乎每天午后，就到了我和妈妈的下午茶时间了，听着一首好听的歌，再品上一杯茶，吃上一点小点心，心情也跟着明亮起来了，还可以在我的吊篮上，美美地摇一摇，别提有多惬意啦!傍晚，我坐在摇椅里，吃点水果，陪妈妈做做瑜伽，再和工作了一天的爸爸浇浇花，施点肥，真是美好的一天哪!

我的乐园阳台作文【篇3】

在我的记忆中，游乐园、运动场、图书馆、小公园都是我的乐园，但我最喜欢的乐园就是我家的小小阳台了。

小小阳台，在爸爸的打理下，一年四季都是美丽的。春天有鲜艳的太阳花和郁金香；夏天有可爱的牵牛花和月季花；秋天有清新的小雏菊和多肉；冬天有耐寒的红掌、吊兰和绿萝。每天放学到家，我总先跑到阳台看看花儿草儿。有时天暖，我会给它们浇水施肥；有时天冷，我会和爸爸把它们搬到房间里来取暖。在我们的精心养护下，花花草草越长越好，小小阳台也变得更美了。

这学期，科学老师给我们发了凤仙花种子和蚕豆，我已经种在阳台的花盆里了。蚕豆已经发芽了，看着它一天天长大，我高兴极了。凤仙花种子虽然还没有发芽，但我相信只要我细心照顾，它一定会开出美丽的花儿。

小小阳台，除了美丽，还富有生机。爸爸在阳台养了一对可爱的小鹦鹉，妈妈养了几条活泼的小金鱼。春天花儿绽放时，蝶儿蜂儿也会到此一游。每天放学到家，我会第一时间跑去阳台给鹦鹉喂食、换水。每次喂给它们喜欢吃的食物，它们就会先高兴地跳来跳去，然后趁我没注意就大吃大喝起来，吃好喝好，还开心地唱起歌来，那歌声可动听了，像是对我细心照顾它们的回馈。

听了我的介绍，你是不是也觉得我家的小小阳台很有趣呢？在这里，你可以欣赏花草儿，可以和小鸟玩耍，可以看看书听听音乐，你说这是不是最好的乐园？如果大家喜欢，可以来参观哦。

我的乐园阳台作文【篇4】

每家每户都会有一个或大或小的阳台，而我家的阳台既是我的“私人会所”，也是我的乐园。

我家的阳台位于我卧室的正南面，占地大约三平方米。它虽然面积不大，却承载了我童年的许多快乐回忆。

走近阳台，首先映入眼帘的是几扇一尘不染的玻璃窗，玻璃窗的两边各挂一幅苹果绿色垂感十足的窗帘。每当雨天或雪天时，我最爱趴在窗台上，伴随着柔美的音乐，听小雨滴答，或欣赏窗外漫天飞舞的雪花，思绪万千……

阳台的左面种着一棵已陪伴我四年的三角叶，在我精心的培育下，它已经由一棵小小的幼苗成长为一株爬满阳台的绿植。它那娇艳的三角花，给我的阳台增添了勃勃生机，每当看到它，一种成就感便从心底油然而生。

阳台的右边摆放着一张乳白色的书桌，上面整齐地排列着各种各样的书籍，一本本经典的好书能随时将我带入另一个美妙神奇的世界。每当我有空闲时，我便会随手抽出一本我喜欢的书，坐在一旁津津有味地读起来，书在我手中一页一页地翻过，我完全沉浸在书的世界里，一会儿走进远古时代的大森林和各种动物嬉戏；一会儿飞上太空，漫步月球，寻找嫦娥和玉兔的足迹；一会儿又在大观园里和贾、王、史、薛四大家族的千金小姐们越亭过池，穿花度柳，抚石依泉，出坞入苑，品茶煮酒，吟诗作画……

每当我看完书，眼睛发涩或身体疲倦时，我就闭上眼睛悠闲地躺在阳台的地板上，让整个身心都放松下来，独自享受着阳光的沐浴，心情也会慢慢变得舒畅起来。

这就是我精心打造的阳台，它是我童年生活的乐园！

我的乐园阳台作文【篇5】

我的乐园是一个普通的地方，但带给了我无穷的乐趣。它就是我家的阳台。

阳台上有一块大黑板，一个书架和一个玩具柜，不是很美丽，甚至可以说平淡无奇，但很欢乐。

它是我游乐的王国。每次我做完作业，哪怕只有两三分钟也会马上冲进我的王国去玩。玩具柜里的玩具各种各样，有五颜六色的积木;有有趣的僵尸玩具;还有各种型号的枪……一切都让我感到沸腾，感到活力。

每当我不高兴的时候，一到阳台所有的不开心马上烟消云散;考试不好，一到阳台就可以把考试的烦心事暂时忘记。我还可以在阳台玩最喜欢的积木，我可以用它们搭成小船、军队、巨人……让它们赶走我心中的风雨。

阳台还是我的“哄弟神器”，每当妈妈做饭的时候，都会把弟弟交给我，还不准我们看电视。弟弟很淘气，老是在家里乱跑乱跳，真是让我一个头十个大。这时我就会大大方方地把阳台的门打开，弟弟就会风似地跑进去，安静地玩，我也就轻松了。

我家的阳台承载着我的欢笑，我的快乐，我的童年。这让我怎能不爱呢?

我的乐园阳台作文【篇6】

城市里的一幢幢高楼大厦，像一片没有生气的水泥森林，每个“树洞”房间里都挤满了现代化的家具家电，只有阳台上还有大自然的生气，是属于我的神秘乐园。

风儿驮着春天的好消息来了，爬上了我家的阳台，沉睡了一个冬天的花花草草被惊醒了。欢笑着的植物把我家阳台挤满了，满腔的绿意沁人心脾。

金边吊兰和金边瑞香两姐妹舒展开嫩叶，给阳台上堆着的绿云镶上了金边。长寿花迎着春日的暖阳，迫不及待地换上红色短裙，占领了阳台的一角。还有不服气的蟹爪兰，干脆把小脑袋都伸到阳台护栏外去歌唱春天。春风吹啊吹，我的那些藏不住的快乐也在阳台上悄悄发芽，我就是阳台上那支最悠闲自在的“春欲放”!

夏天的酷暑来临时，我喜欢顶着太阳在院子里跑来跑去，然而老爸老妈偏就不许。“快到屋里来睡午觉!”等大人们睡熟后，我偷偷从床上爬起来，这时候，那一方小小的阳台是我唯一的慰藉。

在阳台前踮起脚，你会听到院子里的蝉鸣鸟叫，这些声音像一块块魔法宝石，不断投进我的心海，荡出千万圈水纹。我会想像这只鸟、这群蝉，为了征服大树，正在进行一场激烈的歌唱比赛。

整个夏天，我都兴致勃勃地把在阳台上偶然发现的蚂蚱、金龟子、蜘蛛从阳台上转移到文具盒，但是我的文具盒从来也没成为另外一个热闹的昆虫俱乐部。虽然缺少了那一两只被囚禁在文具盒里好兄弟，但院子里的蝉先生依旧躲在高高的树枝上“知了知了”地高歌，蚂蚱们依旧在草从中欢快地跳，蜘蛛们依然在阳台角落卖力织网。

晚上，我被逼着去休息时，还忘不了阳台上还醒着的那些植物和昆虫，它们一定还在开心的“晒月亮”呢!也许会落下一粒星陪它们，也许会飘下一朵云陪它们，也许会出现一个老神仙来讲另一个阳台上欢乐的故事。想着想着，我在被窝里高兴得笑出了声……

阳台给我带来了很多欢乐，它使我的童年变得亮晶晶，它是我心中最美的乐园。

我的乐园阳台作文【篇7】

每个人都有自己的美好乐园，有的是班级图书角，有的是满是玩具的房间，有的是学校盛球场，还有的是村头小河边的草地。我也有自己的乐园，那就是洒满阳光的阳台。

我家的阳台有两边，左边种了一些花，有金忆灿的荣花，有粉嫩嫩的三角梅，还有白莞芒的杜鹃花，简直美得一发不可收拾啊!右边还养了一些海生动物，有黄色的金鱼，有橙色的螃蟹，还有红色的螃蟹。中间还有一把粉色的儿童躺椅，午饭过后，坐在躺椅上晒会儿太阳，那是多么的享受。

春天到了，我站在阳台上看着柳树扎辫子花儿纷纷探出头来，太阳公公西下阳光，带给我们温暖，鸟儿们停在枝头，一齐唱起了动人的歌曲，蝴蝶听到了这么美女的歌声，也情不自津地跳起了舞。

渐渐地，炎热的夏天来了，春天也下班了院子里的池塘里鱼儿们为夏天的到来舞蹈、青蛙站在舞台”上迎声歌唱、蝌蚪们在舞台下

知了在树上唱着“织一一织一一织也加入了音乐会。我看到了这一幕，不津感叹道:“这情景，直美呀!

夏天还没过够，秋天就来了。碧绿的叶了转变成了黄色的枯叶子，纷纷从树上落了下来。鸟儿们也抓紧时间填饱肚子，准备出发飞向远方。孩子们看着飞走的鸟儿们，连忙挥起小手向鸟儿们告别，期待着冬天快点到来。

叶子落光了，鸟儿们飞向远方不见了。冬天到了，孩子们都穿上了厚厚的棉衣，在风中嬉戏玩耍，有的在风中跳来跳去，有的在一房捡树叶，准备带回家做“叶子画”有的在玩“一二三、木头人”有的在玩“老鹰捉小鸡》还有的在一边欣常花儿，有风仙花，有山茶花、还有玫瑰花，还有……虽然南方不像北方一程下雪，但孩子们的笑脸却一天比一天灿烂，不论什么时候，孩子们的脸上都刻着欢乐愉快笑容。

我爱我的乐园，因为它给我的童年带来许多快乐!

我的乐园阳台作文【篇8】

我的家里有一个小小的阳台。它有多小呢？差不多有八九平方。虽然阳台很小，但它给我带来了无穷的快乐，是我最喜欢的地方。

阳台上摆放着生机勃勃的花草与我共成长，还有妈妈特意为我准备的一千多块的乐高。在阳台一角，还配有一个一米多高的小桌子，桌子功能强大，可以在这钓鱼、写作业、把乐高拼成各种喜欢的形状……特别高兴时，我还会坐在桌子上眺望窗外，空空的小区里，只有花草树木随风摆动，时而有小鸟从天空掠过。夜晚的时候，透过阳台的小窗望向外面，小区更静了，家家户户灯火通明，偶尔有行人走动。窗外虽然安静，但是也无法影响我喜悦的心情。

桌子旁边有一个超大的柜子，里面放的都是我和妹妹喜欢的玩具：有拼装、有芭比娃娃、有泡沫飞机、有迷你家具、有水晶魔珠、水晶泥等等。每天闲暇之余，我和妹妹便会在这小小乐园中，快乐地玩耍。

由于冠状肺炎疫情，每个人都需要居家隔离、不能外出，妈妈想尽了办法给我创建一个装满快乐的地方——“我的乐园”。虽然不能每天感受在外面玩耍的心情，但“我的乐园”让我更不缺少童年的快乐。

我爱我家的小阳台！这里承载了无限妈妈的爱与我童年的可乐！我爱我的乐园！

我的乐园阳台作文【篇9】

今年大家都度过了一个别样的春节，由于新型冠状病毒地迅速蔓延，大家不得不待在家里，尽量不出门。在这期间，小小的阳台就是家里我最喜欢的地方。

早晨起床后，走进阳台，温暖的阳光洒在我的身上，立刻让我满血复活，精神百倍。我拿出课本，大声朗读起来，时不时还会绕着阳台边走边读。

小小的阳台，还是我的观星台。到了晚上，太阳公公下山了，洁白的月亮姐姐和星星宝宝们高高地挂在了黑暗的夜空里。我坐在一个小板凳上，静静地遥望夜空，在一片闪耀星星的银河中，里面最闪烁的那一颗星，你知道是什么星吗?对，它就是北极星，据说跟着北极星能找到回家的方向。

心情不好时，小小的阳台是我唯一的慰藉。在这里，除了晨读，种植花草是我最喜欢的事情：鲜嫩的绿萝、个性的仙人掌、可爱的小多肉……把它们放在花架上，隔几天浇浇水，看着它们一天天的变化心里美滋滋的。我还会在这里放声歌唱、翩翩起舞，或是做做运动……这些都是我解压的方式。

小小的阳台，我喜欢你，你是我最喜欢的乐园!

我的乐园阳台作文【篇10】

有一个夏天，我特别喜欢听空调滴水的声音，一滴一滴打在楼下的雨篷上，好像在敲小鼓，挺有节奏感的，听着特别使人精神。

风儿在对面围墙的瓦楞上吹开了一株小野花，我看着小花瑟瑟发抖的样子，非常喜欢，突然冒出一个想法，我也来种点花草，给自己打造一个生机勃勃的小阳台，不是很好？

于是我买来一个大风车，这种漂亮的五彩风车，现在很普遍又便宜，安装简单，把它挂在阳台上，大风车立刻呼呼转起来。

早上七点钟，为了我的梦想，我早早起了床，来到花鸟市场，这里玲琅满目的商品，看得人眼花缭乱。各种各样的花盘，没有一个是同样的。于是我敞开钱包，把我喜欢的花盆，买上三个，总计是一个陶瓷底子黄花的，一个紫砂底子镂空的，还有一个绿色的塑料磨砂桶状盆。

回家在阳台上摆好，已经中午了，吃饱饭，干起活儿来墩墩墩地，我又出门去采购花草，按照我的理想，花是玫瑰茉莉，草是吊兰芦荟，树苗就是桔子葡萄，到了花鸟市场一看，才知道自己落伍了，那些都是妈妈年代的东西。现在流行的又有另外一番景色，五彩多肉，双色茉莉，爬藤草莓，爬藤玫瑰，含羞草，迷你睡莲，佛肚竹，花叶芋，绣球花，大丽菊，以往的老桩玫瑰茉莉，都是五块钱大甩卖。我怀旧地买了一株白茉莉，一把迷你睡莲，还有一大袋子种植土。花盆很贵，挑花的时候我特别犹豫，一边买一边在脑子里面想，哪一个种什么，怎么摆放，怎么养殖，最后我添加了一个玻璃罐子。

剩下的一段时间我都在忙碌，载好花草后，我一会给它浇水，一会给它施肥，一会给它除草，几个小鹏子弄得人疲惫不堪。为了浇水我专门吃了一个十几块钱的果冻饮料得到一个塑料小水壶，把买来的绿色营养液小心浇在花草根部。

世间自有公道，努力就有回报，一个月后，我的缤纷小阳台做好了，我陆续买回一些现成的爬藤葡萄，爬藤草莓，蔷薇，百香果，有的盆栽还买来小凳子放置，造成高低错落的美感，最后我买来一株三角梅，在上面挂上一个小鸟笼，里面喂上一只可爱的小鹦鹉。从屋子里看阳台，透过大玻璃窗，好像看到了一幅美丽的风景画，我就知道，我的目的达成了，剩下的一段时间，我就一边忙碌，一边欣赏我的美丽小阳台吧。

我的乐园阳台作文【篇11】

我的乐园在我家的阳台。

每天，阳台都把第一束阳光迎进来。我家那两个洁白的柜子上面，妈妈放满了花儿：有开着红色花儿的长寿花，也有翠绿的芦荟，也有镶着“金边”的虎皮兰，还有这几天最美的君子兰，因为它开出火红火红的花……打开柜子里面有很多的玩具，有我小时侯玩的各种不同的车，有我的乐高，还有我和妹妹旅行带回来的各种具有地方特色的玩具。我最喜欢在那里玩变形金刚，我抓住擎天柱对威震天说道：“你真是太坏了!”威震天说：“是你太菜了，保护不好地球!”他俩对骂着，都怒发冲冠。接着，暴风雨来了———他们打了起来!擎天柱先出手，把威震天打了个狗啃泥。威震天气坏了，他起来就给擎天柱一拳，擎天柱眼疾手快，闪过了。他又把威震天打倒在地，威震天趴在地上挣扎了许久，再也无力站起来。裁判喊着：“3———2———1———擎天柱获胜!“擎天柱获胜了!”我欢呼起来。这时，我的忠实粉丝妹妹也跑过来看热闹，妈妈也赶来了：“又在入神地玩变形金刚了!”妈妈，笑嘻嘻地问我。妹妹：“趁机请求，哥哥我也要加入你的战队!”

“嘻嘻!哈哈!”阳台上传来阵阵笑声……

啊，阳台——我儿时的乐园!

乐观的我作文精选

在作文中我们可以表达人性中最深刻的理解和感受，写作文是提高语文能力的有效方式。经过多次筛选编辑精选出了一篇题名为“乐观的我作文”的文章。此篇文章仅限参考！

乐观的我作文(篇1)

人都爱美。但是美丽的人不一定乐观。乐观的人一定美丽！

经常被同学嘲笑我胖。确实。我不是很帅。一个小平头。胖胖的身体。眼睛本来就小。加上轻微的近视。眼睛就更小了。鼻子也有点塌。有一次。体育课上体育老师让我们跑50米短跑。我有点担心。因为我本来就害怕跑步。终于轮到我了。我心怦怦直跳。生怕又被同学嘲笑。我一鼓作气。拼命地冲。到了终点。我气喘吁吁。不过还好。跑的还不错。不过一句话传入了我的耳朵“胖子。跑的不赖！”。如针般插入我的耳朵。一针见血。我顿时懵了……

这样的事。每星期体育课都经常。不每次都发生。我很苦恼。不过我又能大笑起来。居然大家都喜欢叫我胖子。不如就叫吧。也不是太难听。其实。每次看见刘礼同学。我都有些羡慕他。他比我更显胖胖的。眼基本是一条缝。而且我天天听赵兵曼还喊他肥仔呢。不过这位同学十分乐观。值得我学习。

乐观的我作文(篇2)

大仲马曾说过：“乐观是一首激昂优美的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。”不错，乐观教会我们说“不怕”，乐观让我们变得坚强，乐观使我们健康快乐。

在我的世界中，困难是乌云，乐观是带走乌云的清风；挫折是小河，乐观是带着我淌过河的小舟；胆怯是荒漠，乐观是领着我翻过荒漠的骆驼……。乐观是我的影子，我与乐观“形影不离”。

记得小时候，我和外婆坐在小院里，正逢秋高气爽的天气。看着院外那棵老掉叶的大树我不禁地问：“多可怜啊，树好痛吧！”外婆也许是猜到我的心思，笑着对我说：“孩子，不要看现在树很痛，好好想想春天大树长啥样啊？”现在想起来，小时的我好幼稚。不过外婆说的话也让人回味无穷。对，报以乐观的态度，今天的辛苦就能换来明天的美好，不是吗？

普拉斯曾说：“乐观的人，在每一次忧患中都能看到一个机会；而悲伤的人，则在每个机会中，都能看到某种忧患。”同样是半杯水，一个乐观的人很可能说它是“半满”的，而一个悲观的人却可能说成是“半空”的。由此可见，乐观的人的世界总是绚丽多彩的，而悲观的'人的天地却是不变的黯淡无光。

从小到大，我一直坚信：“乐观的人即使失败也会擦掉眼角那颗不经意流下的泪，继续迎接下一个挑战！”

乐观的我作文(篇3)

人人都有自己的个性，有的个性是天生的，有的个性可能是长时间培养出来的……例如：他很倔强，而她乐观。个性有许许多多，而我的个性就是——热心乐观。

有一次，妈妈叫我带上伞，我也就听从了。可来到学校，天空还是一片蔚蓝，同学们在路上依然有说有笑，哪儿来的雨呢？我的好朋友，也是同伴同学，突然拍我肩膀，把我吓个半死，她却一脸开心，“喂”她又跑到我旁边来了，笑道：“这大晴天的带什么伞，你看，天上的云还到处飘呢！不会下雨的！”我只能苦笑，因为我也想知道为什么啊。“还是快进教室吧，都快上课了！”我看着手表惊讶地说。“啊？那快点吧！”她急急忙忙地拉着我跑。上完第一节课，她又跑过来，说：“外面下雨了，这么多同学带伞了，是不是看了天气预报了，我该怎么办？”“你别急，放学后我帮你！”我连忙说。只听她传来一声：“谢谢”。

放学了，当真下雨了！出了教室，我等着她，跟她随口编了个理由，对她说：“我记得我带了两把伞，这把给你用吧！”“你人真是太好了，明天还给你吧！”她说。我跟她打完招呼，看到她走后，我放心的冒雨回家，虽然淋感冒了，但我依然很开心，因为赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。

还有一次，刚上完课间操，老师对大家说：“数学考试要开始里！”同学们一个个都面呈土色，只有少数同学冷静对待，丝毫不松懈。而我，说不上紧张，也说不上冷静，有一点忐忑，卷子发上来的时候，我的心非常紧张，看了一下题目，大部分都不难，内心松了一口气，做了大概十多分钟，突然，一个纸团飞了过来，我打开一看，里面写着：可以借我一支笔吗？我才做了几道题，笔没墨了，求求你！于是，我叫同学帮忙传给他了一支笔，他对我笑了笑，赶紧接着答题，我也冲他笑了笑。

在生活中，个性可能会成为你受人所爱的原因，也有可能成为你不讨人喜欢的原因，一切都有你自己决定。

而我在帮助别人的过程中收获了快乐，也交到了更多朋友，所以我以后仍然会坚持多帮助别人，做个热心乐观的人！

乐观的我作文(篇4)

在人生的道路上，我们会面临许多选择，这些选择可能会影响我们的一生……

小时候的'我特别爱哭，被打了、被骂了，哪怕是不小心磕到了，泪水就像泄了堤的大坝，在眼眶里打转，掉下“金豆豆”来。因为这个缺点，妈妈没少批评我。可我并不以为然，哭本来就是人的生理反应，是一种发泄方式，我觉得没有什么大不了的？

直到有一天，姑姑带着果果来我们家做客。我才知道，哭—真的很讨厌。一到我家，果果就玩这个，吃那个，一不称心如意就放声大哭。看着她无理的样子，我不禁想到以前我也是这样动不动就流眼泪，样子真令人怒火中烧。无论你说什么，她就是一味地哭。难怪爸爸每次都特别生气。现在想想，每次大哭之后，嗓子都会特别难受，眼睛也是红肿、发涩，看来哭真的不好。

后来，我努力克制自己不去为了一些小事哭泣，在快要哭的时候，想一些快乐开心的事情，平复心情，做一个阳光乐观的少年。

现在，我已经不再动不动就哭泣；被批评了，好好想想为什么被批评；跌到了，爬起来，拍拍尘土，微笑面对……。面对困难我不再逃避，不再害怕，而是勇敢地冲向前，克服并战胜它。

朋友，选择是一个很重要的东西，正确的选择是一个好的开头，让我们将人生的选择题通通朝向美好吧！这样你就会拥有乐观的人生态度。

乐观的我作文(篇5)

当你用微笑来面对这个世界的时候，你会发现，你是最美的。

于是，我一直相信着，相信着，直到现在我还一直坚信，只要你乐观，愿意为这个世界，这些生命献出自己最美丽的微笑，不论风风雨雨，那么太阳就会为你开出一朵灿烂的幸福之花。

学生时代，在我们看来，可以说得上是人生的低谷了，大大小小的挫折、痛苦甚至于友情、背叛都来得那么突然，狠狠砸在我们还未来得及成熟的心上。

在我印象中，兔子，就是最好的一个例子。她经常因考试不理想而潸然泪下，跟家长闹不和时也会把很无奈的表情摆在脸上，尤其是在组里减分太多或者排名前所未有靠后时，她更是非常非常伤心，甚至没有什么词语可以形容她这种悲痛欲绝的心情。真的可以说，我们是两个极端的人。我乐观的不能再乐观，她悲观的不能再悲观；我常说的一句话是“生活真美好”，她常说的一句话则是“今天怎么又这么倒霉”。她说她永远办不好任何事情，于是，真的办不好；我说我不论承受多大的打击都可以微笑，于是，真的微笑，因为我认为，只要乐观，世界就会围着你公转，你永远是中间最美的那一个。

真的，这不是什么大道理，更不是什么虚幻的东西。它是需要你亲自实践的。在你被别人误解时，说一句“没什么大不了”；在你们的友情遇到问题时，看一看天空，道一声“加油”；在梦想被别人嘲笑时，微笑，轻喃一声“不会放弃”。于是星光在你微笑面前，逊色了；烟火在你微笑面前，黯淡了；玫瑰在你微笑面前，凋谢了。你看到了：你眼前正开放着大片大片灿烂的大波斯菊，为了你。

在挫折面前，我乐观了，于是，我美丽。然而你呢？亦是。

乐观的我作文(篇6)

“他说风雨中这点痛算什么……”听着这段再熟悉不过的旋律，我又想起了那个乐观、帮助我前进的朋友。

她是我的一个普通朋友，彼此之间没有太多交流，只是偶尔寒暄几句而已。可就是因为她，才让我改变。

那年冬天，很冷很冷，由于我的疏忽大意，我的手生了冻疮，很严重，手指上都是裂开的小口，平时写作业都要熬到深夜。偏偏那时有一场很重要的语文考试，我害怕连笔都握不稳，更别提写作文了。我每天都想尽方法让手好一点，可是都不见好转。考试那天，我怀着忐忑不安的心情进了考场。

试卷发下来了，我拿起笔，却不能好好地写一个字，僵直的手指难以弯曲，稍微弯曲一下，似乎就被数十把刀子割了一样，被挣开的伤口一点点的流出血来，说成是僵尸的手一点也不算过分。时间像疾驰的汽车，不一会儿就临近考试结束的时间了。我的身上像爬了数千只蚂蚁一样，坐立难安，努力地想多写一些，希望时间能变慢，然而铃声还是无情地响了。我眼睁睁地看着大半张没做完的试卷被收了上去，心中像积压了一块大石头一样，脑海中全是考砸后父母严厉的眼神。我趴在桌上哭了，过了一小会儿，只觉得手上有什么东西在动，轻柔的如同抚摸着玩偶一般。一抬头，原来是她，她神情专注，小心翼翼地替我擦着伤口，温柔地说：“是因为没考好么？”“恩”我含糊不清的应着。“别哭了，做人不要那么悲观嘛。学习不是生活的全部，一次考试也代表不了什么。开心点，我带你去玩吧。”没有半点犹豫，我和她走了，只是觉得她让人很安心。她小心地托着我的手，带着我一起游戏，我的心随着她的脚步，轻盈地飞舞着。伤心的心情一扫而光，看着眼前这个女孩，记忆中她似乎永远都挂着天使般的笑。我露出一丝笑容，心想：对乐观，以前我真的领悟不够，原来这是这么简单的事。

一次，学校举办了一场演讲比赛，有她参赛。我在台下看着比赛，听见她念错了好几处，不禁为她捏了把汗。我想：这不是她的真实水平啊，若她得不了奖，一定会很难过吧。果不其然，获奖名单里并没有她的名字。流程一结束，我就去找她，酝酿了一路，想着怎么安慰她。谁知，安慰的话即将脱口而出时，她给了我一个灿烂的微笑：“人生哪能没有失败呢？风雨后才能见彩虹嘛，我没事。”我讶于她的乐观，只觉得那一刻她那么美丽。

“有一种美丽叫乐观”，多好的话啊。她的乐观像沿途的风景，深深感染着经过的旅人，不论多久，美丽依旧。

乐观的我作文(篇7)

我是一个乐观的男孩，总挂着一张笑脸，除了在我玩耍时叫我去写作业。

暑假里，当我把老师布置的作业都完成了，在休息时，妈妈趁暑假还有三四天，又布置了许多奥数题给我做，我翻开一看，天哪，奥数题怎么这么多，我的眼睛没花吧？虽然奥数题很多，但我还是十分乐观，认真对待它们。最后，我不但完成了任务，还多出了一天玩的时间！我的脸上露出了灿烂的笑容。

考试成绩公布了，我考得不好，只考了91·5、同桌也考砸了，正在伤心，但我并没有为此而哭丧着脸，还是十分乐观，因为功夫不负有心人，只要我努力了，下次一定能考好！我又把考卷看了一遍，发现只是有一些粗心，没有大问题。

我的乐观在生活中无处不在！

乐观的我作文(篇8)

我是一个乐观的孩子，对任何事情都保持着乐观的态度。

有一次，我考试的分数很差。我觉得我又要挨打了，心想：这下可糟了，爸爸妈妈肯定不饶我了。我很害怕，觉得妈妈会打我，我不想告诉妈妈我的真实分数。但是又一想：还是告诉妈妈吧，我要当一个诚实的孩子。这次没考好，下次努力，争取一个好成绩。于是我把真实的分数告诉了妈妈，想不到妈妈和蔼地对我说：没关系，这次考试不成，下次接着努力。

还有一次，我生病了，要输三天液。我既高兴又害怕，高兴的是不用再上学了，害怕的是打针疼，而且要两个小时才能输完液呢。我安慰着自己：不要害怕打针，打针的时候虽然很疼，但是能治好病啊。有了这个想法，我就不害怕了。

扎针的时候，我一点儿也不觉得疼，还拿了一本漫画书看，不知不觉中，点滴就打完了。

我是一个乐观的孩子。时刻用乐观的精神鼓舞着自己！

乐观的我作文(篇9)

乐观，能让一个人忘记烦恼，我快乐是因为我乐观，在我面前再大的烦恼也会烟消云散，常人在危险的情况下总会不知所措，但我不一样，我不会紧张也不会慌慌张张的，而会冷静的去处理事情，一次数学考试由于家里来客人的原因，我没有复习，考试试卷发了下来果然不出我的所料，考了55分，同学们个个都愁眉苦脸的，但是我不一样，脸上依然笑兮兮的，同学们问我“：刘星，你是不是考得很好阿？”我疑惑的回答道：“没有啊我只有55分。”同学们说那你怎么还是那么开心啊？我说考试没考好，就应该不开心吗？这这样心理压力岂不是更大了吗？我快乐是因为我乐观，这次没考好，下一次努力就好了！这种的事情在我身上几乎时常发生，而我每一次都是高高兴兴的，这样对自己很有好处，应该把自己的烦恼置之脑后。不去计较那些琐事，像崇高的目标看齐，俗话说得好，人往高处走，水往低处流。在学习中我不会应成绩不好而垂头丧气，心慌意乱。

我会认真的去分析失败的原应，去寻找失败的根源。并尽自己最大的努力，去战胜学习中面临的所有的困难，我也不回因为自己考得好而得意忘形，骄傲自满。应为我知道还有很多的路要我迈进，还有很高的山要我攀爬，我怀着一颗平常的心去对待学业。

对待父母我非常孝敬，应为我知道他们都是我之情至爱的人。他们有时批评我，甚至打骂我，可我从无怨言。应为我知道他们都是为了我好，所以有的时候我常去与他们情切的交谈，久而久之他们都说我长大了，说我听话了，我也自然得到了他们的器重与喜欢，老师对我说，面向阳光，身影永远向后，充满希望的生活永远会灿烂，是啊，我快乐应为我乐观，我乐观是应为我对生活充满热爱。

我要将所有烦恼甩在身后，面向阳光去创造我更加光辉灿烂的明天。

我乐观我自豪作文范本三篇

作文是每个人独特的表达方式，作文是展现作家思想和内心情感的窗口。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？下面幼儿教师教育网小编给大家分享“我乐观我自豪作文”，如果你认为这份资料对你的朋友有帮助请分享给他们！

我乐观我自豪作文 篇1

乐观是一种积极向上的心态，是面对困难时坚定的信念。自豪则是对自身的骄傲和自信，是对自己取得成就的肯定和喜悦。我深信，只有保持乐观的心态，才能发挥出自己最大的潜能，去创造属于自己的辉煌。

在我学习和生活中，乐观是我克服困难和迎接挑战的力量源泉。记得有一次期末考试，我对自己的准备不充分，信心丧失，情绪低落。但我深知消极的想法只会让问题变得更糟，于是我下定决心转变态度。我告诉自己，虽然情况不乐观，但只要我努力，一定能取得进步。于是，我开始积极备考，每天制定学习计划，有条不紊地复习每个科目。同时，我也鼓励自己要相信自己的能力。在考试之前，我告诉自己：“相信自己，你已经做了最好的准备。”正是这种乐观自信的态度，我在考试中保持冷静，发挥正常水平，最终取得了理想的成绩。这次经历让我深刻领悟到，只要保持乐观态度，就能够战胜困难，取得成功。

乐观不仅在学习中起到了重要的作用，也在生活中让我享受到了更多快乐。曾经有一次，我参加了一场乐队比赛。由于队伍的实力相对薄弱，很多人都对不抱希望。面对这样的评价，有的同学开始失去信心，语言丧失。但是我知道，消极的思想只会让困难显得更加不可逾越。所以我开始鼓励队友，告诉大家只要努力，不放弃，就能够做到最好。在排练过程中，我总是积极地参与讨论，提出建设性的意见。同时，我也培养了积极的心态，告诉自己不管比赛结果如何，我已经为了音乐付出了努力。最终，在比赛中，全力以赴，发挥出自己的水平，取得了意想不到的好成绩。这次经历，让我明白，只要我保持积极乐观的心态，就能够面对生活中的困难和挑战，积极应对，才能获得属于自己的快乐。

乐观的态度也是我在与他人交往中的秘诀。每当我遇到与我意见不合的人，我总会以一颗平和的心对待，真诚交流。我相信每个人都有自己的价值和长处，只要用心去发掘和倾听，就能够找到彼此的共鸣。我不会被他人的消极情绪所感染，而是用笑容和善意来感染他们，以积极的态度去解决问题。这样的待人之道不仅能增进彼此的感情，也能创造和谐的人际关系。正是因为我乐观自信的态度，我获得了更多朋友，与他们一起分享快乐和帮助。

乐观自信是我身上一道亮丽的风景线，而我为自己的这种特质而自豪。正是乐观的心态让我在学习和生活中不断取得进步和成绩。与人交往中的乐观态度也让我感受到更多的快乐和幸福。我自豪地拥有这样一种积极乐观的品质，并将继续用它去开创属于自己的辉煌。我相信，只要保持乐观的心态，每个人都能够找到属于自己的成功和幸福。让一起坚定地走向成功的道路，为自己的乐观而自豪！

我乐观我自豪作文 篇2

乐观向上是什么？是朋友有困难的时候，有烦恼的时候，帮助他们解开心里的结；是考试考砸的时候，告诉自己：不要难过，我是最棒的；是积极帮助那些学习有些落后的人。

记得有一次，我的数学和英语考得很好，可是总分并不高，原来是语文考砸了，我的心一直从天上落入了谷底。

那天晚上，乌云吞没了月亮，闪电好似一条金鞭，在天上乱挥，煞是怕人。这样的天气怕是不多有吧。这时，语文老师走过来，语重心长地对我说：如果你选择了大海，就不要渴望一帆风顺；如果你选择了大地，就不要相信大路平坎。我恍然大悟，生活总有不顺畅的地方，我乐观向上，没有什么能阻挡我，从哪里跌倒就从哪里站起来。

原本雷雨交加的天，也渐渐露出了笑脸，花儿为我露出笑脸，微风抚摸着我的脸蛋，月亮姐姐也在向我打招呼，这样的气氛也渐渐弥漫在校园各处。

睡觉时，我回忆着老师那如一潭秋水的目光，想着我下次考试怎样才能考好，想着我积极乐观的小小身影。

是啊！人就该那样，如果没有那些创造积极乐观的人，那整个世界不都被阴影围住了吗？事情不一定都是坏的，也总有好的，要学会换个角度看问题，我自豪，我是乐观向上的孩子！

乐观向上的人收获友谊，收获成绩，更让人收获做人的道理，难道不是吗？

我乐观我自豪作文 篇3

人生中有数不清的挫折与磨难，他们可能会像藤蔓一样牢牢的缠住我，但我能挣脱;他们也可能会像深渊让我摔入谷底，但我能爬出，他们还可能像巨石挡住我前进的方向，但我能翻越。我从未因任何困难而停滞不前，我会从哪里跌倒，便从哪里爬起，越挫越勇。因为我知道，没有过不去的坎。

曾有一次，父亲生病住院，母亲陪护，家里剩我一人。漆黑的房间，弱小的我无助地缩在角落里。担心与恐惧占据了我的内心。我一想到自己要一个人生活十多天，我便说不出的难过，仿佛有什么东西紧紧的捏住我的心，双手抱腿缩在角落大哭了起来。我从未一个人生活过，对生活中的任何事情都是一窍不通，家里的大小事务都是由父母操持，可如今父亲住院，母亲不在身边，没有任何生活经验的我该怎么办呢?

独自一人生活的压力加之对父亲病情的担心，使我又大哭起来，哭到鸟儿飞走，哭到太阳落山，哭到房间中的最后一缕光逃走，哭到黑暗真正将我吞噬。

我由大哭到抽泣，把心里的苦全都化作泪水倾泄出来，慢慢平复了心情。我抽噎着缓缓站起，摸索着打开灯的开关，瞬时回复了明亮，我的心也开阔了起来。我驼着背低着头，走向厕所洗脸，我大把大把地用水清洗我的脸，似乎想把心灵也洗涤干净。我缓缓抬起头，看到了镜子中的自己，呆住了。红红的眼睛和鼻头上挂着水珠，打湿的头发紧紧地贴在两颊，嘴唇干干的，白白的，像是蒙了一层霜，尽显沮丧。我颤抖的心静下来，我开始安慰自己，默默盘算：一切都会过去的。十天而已，不会的可以学，不懂得可以问，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。一时的气馁可以有，但是现在必须振作起来了!照顾好自己，不让父母担心，加油!你绝对可以!我心一定，擦完脸，阔步向前!

我一步一步地来，一件一件事地学。我学会了做饭，洗衣服，打扫卫生等等，我甚至可以自豪地和父母说：我能自己生活!虽然过程很艰辛，但我还是战胜了。通过这件事，我深刻地理解到了父母的不容易，也明白了能打败你的只有你自己!

暖风拂面，冰雪消融，嫩芽萌发，万物复苏，一切都在往好的方向发展时，父亲也顺利出院了。

我感谢我的挫折，它们助我成长;我感谢父母，他们辛苦地哺育我;我更感谢我的乐观，因为乐观是个人成长路上的必需品。希望以后我们都能学会乐观，学会成长，学会长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪放气概!

乐观作文九篇

相信每个人都或多或少接触过写作文吧，通过写作文能锻炼我们的语文的能力。优秀的作文会让人身临其境，引起共情。撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？以下是小编收集整理的“乐观作文九篇”，可能你会喜欢，欢迎分享。

乐观作文 篇1

二战期间，两个人同被关在纳粹集中营的一间囚室，他们只能通过一个窗口眺望外面的世界，然而半年后，一个死了，一个却活着。同样的窗口，同样的景象，为何最终只一个人活着被救出来？因为一个忧郁，一个乐观，忧郁的人看到的景象也忧郁、死气沉沉，而乐观的人看到的景象却生机勃勃，他坚信有走出去的那一天，心中不放弃希望，所以，他活着。

当我们在面对困难时，当我们失去方向时，当我们在遭受一切难以承受的打击时，我们都不应失去对生活的热爱，而应乐观面对人生。

乐观成就自己。周文王被拘禁后保持乐观心态而推演八卦，写成《周易》；孔子陷入困境后保持乐观心态而潜心研读，作成《春秋》；屈原被放逐后不心灰意冷仍苦心救国，写成《离骚》；左丘眼睛失明不自暴自弃而专心著书，有《国语》传世。周文王、孔子、屈原、左丘，他们哪一个不名垂千古、流芳百世，为后人所景仰？如果他们在困难面前低头，在逆境之中悲观消沉，会有如此成就流传后世？我们要乐观面对挫折，面对人生中的风和雨，从而成就自己。

乐观扭转命运。从前有两位鼻癌患者在得知自己的病无药可救之后，一位选择留在医院，孤独地结束自己的一生；一位却想环游世界，把余生留给欢乐，乐观度过每一天。于是，留下的病人在忧郁中日渐衰老直到死去，旅游的病人却奇迹般地痊癒了。曼德拉说：“生命中最伟大的不是永不坠落，而是坠落后总能再度升起，我欣赏这种弹性的生命状态，快乐地面对风雨，笑对人生”。他一生致力于终结种族隔离制度，在他生命中最灰暗的时期——服刑27年中，他总以乐观的心态面对在牢房中的生活，面对屈辱和艰苦，27年后，得以继续为反种族隔离面努力，并成为南非总统，被尊称为南非国父。生活中，我们常抱怨命运多舛、命运不公，其实，命运掌握在自己手中，学会以乐观心态面对它，你就能够扭转它。

悲观失去希望。“在悲观者看来，天空中明亮的彩云上总悬着一颗黑色的灾星。”——爱默生。悲观的人丧失了对人生的热忱，也失去了走出困难的希望，他们不是被困难所打倒，而是自己的悲观。

威尔科克斯说：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切都不妙时仍能微笑的，才是真正的乐观者。”同学们，让我们学做真正的乐观者，用乐观成就自己，用乐观扭转命运，用乐观面对人生！

乐观作文 篇2

奔向成功的宝座路上，我们不仅要与执着前行，与努力前行，我们还有要与乐观前行，光有执着，光有努力那是万万不可取的，若是没有乐观的心态，我们怎么能够平淡的去看待成功路上的挫折？

与乐观前行，阳光依旧灿烂。没有什么是一帆风顺的，都是大起大伏的，我们的人生更是如此，不管做什么，我们都依旧面对那无法跨过的挫折，无法克服的困难，总是在静静的深夜里头痛不已，脾气也是一天一天的见长，我们为什么控制不了自己的情绪？为什么总是因为一些小小的事情总是烦恼不已？因为我们没有一个乐观的心境，我们没有用乐观的态度去看待生活上的每一个问题，每一次困难。与乐观前行，是我们生活中必要的。

与乐观前行，克服学习问题。学习，是我们作为学生逃避不了的责任之一。面对糟糕透了的成绩，我们会感到无比烦恼，面对着密密麻麻的文字，我们总是静不下心来，面对那天文般的数学，我们总是冥思苦想。有时一个小小的问题，却能激起我们那心中的怒火，我们总是以烦恼的心态看待学习，却不知苦中作乐。我们没有乐观去看待，没有把学习看作一件乐趣，我们总是会为了它后悔不已。我们要有乐观的心态去看待每一科学习，这不仅仅是学。学会乐观，我们才能有最好的心情。

很多人就不太乐观，面对一个小小的挫折，一次小小的失误，便永远沉寂在阴影中，怎么走也走不出来，以消极的态度看待生活上的每个问题，以沮丧的态度看待世界上美好的事物，这是最不行的。何人没有烦恼，何人不曾沮丧，可为什么他们却能够用平静的心态看待每一天，不是因为他们心大，也不是因为他们糊涂，而是他们懂得乐观，他们往前看。

与乐观前行，照亮黑暗之路。有两个商人，家庭非常富有，公司也开的顺风顺水，别墅住着，豪车开着，这本是最好的结局。可是有一天，两个人忽然破产了，这可真不巧。但是两个人的态度却不一样，有一个人听到破产的消息后，立刻陷入了沉思:我该怎么办？怎么办？他一直都在想办法，挽回这个糟糕的结局，他联系之前的朋友，联系之前的客户，在为公司而努力，他每天以乐观的心态看待生活中的每一个问题，他没有沮丧，他没有沉浸在破产这个坏消息中，而是力挽狂澜。功夫不负有心人，他成功了，他成功又过上了以前的生活。在破产的日子里，他从未低头过，从未消极，他以乐观的心态迎接每一天，他相信明天会更好。另一个商人就不一样了，听到这个破产的消息后，他怔住了，随后坐在沙发上，接连的抽着烟，什么办法都不想，什么事都不做，就这么混混噩噩过了一个星期，他身边的朋友家人都在劝他看开一点，这只是一次考验而已，你只要努力，自然会有收获的。可这个商人没有听进去，依旧如此，后来他的妻子看他这么消极，没有一点积极向上的心态，没有一点乐观的心态，最终思考了几天带着孩子走了，朋友也都相继跟他断绝了关系，父母也在骂他不成器。可这个商人听都听不进去，看都不看一眼，什么都不管，最后什么都没有了，只能靠父母过日子。

这两个人面对生活中的挫折都是不一样的态度，一个消极一个乐观，最后的结果显而易见。

所以我们要与乐观前行，面对困难不放弃，面对挫折勇于跨越，这才是我们真正的自己。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”人不是一帆风顺的，都是不断磨炼出来的，如果人人都这么消极下去的话，社会也就不会进步，我们要以乐观的心态看待每一天。

与乐观前行，走向成功之路，坐上成功宝座。

乐观作文 篇3

寒假里，我读了《复兴中华 从我做起》这本书，其中第八课《热爱生活》让我受益匪浅。文章讲述了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人海伦·凯勒，她不但学会了读书，学会了说话，还以坚强的毅力完成了在哈佛大学的学业，并依然没有止步。再回过头来看看我们自己，我们没有残疾，也没有什么困难，却经常因为一些小事情而抱怨。实际上，生活中的苦恼常常都是我们自己造成的。如果我们用悲观的态度面对生活，一切都是痛苦与悲哀。而乐观地看生活呢？烦恼都是天边的浮云，快乐和幸福感占据了生活的全部。

课后“资料片”里的“请转念想一想”，教给我们的就是怎样乐观地看事情。同样的半杯水，悲观的人看到的是“已经喝掉半杯了”，乐观的人看到的是“还剩半杯”。是啊，用乐观的心态看事情，“坏事情”都会变成“好事情”。有时，转念一想，一切都会海阔天空。只要掌握了“幸福的开关”，快乐就能永远伴随我们。

让我们像海伦·凯勒一样，用爱心去拥抱世界，在黑暗中找到人生的光明面，拥有一颗不屈不挠、热爱生活的心。

乐观作文 篇4

看这篇文章的题目——《妈妈捡垃圾把我养大》，你们是不是觉得这是儿子感谢母亲的文章？是的，没错，但这篇文章的主人公却是孙红雷，他也一度成为我的人生导师。

孙红雷其实出生于一个贫困家庭，父母离异，母亲独自把孙红雷抚养长大。可母亲那微薄的工资根本不够伙食费，于是孙红雷的母亲想了一个办法，——捡垃圾卖钱。

年幼的孙红雷看不惯母亲去捡垃圾，但一天天长大的孙红雷知道了母亲的良苦用心，于是跟母亲一起捡垃圾。他被别人叫过叫花子，因为一个瓶子，而且去臭水沟，孙红雷因此而越来越自卑，母亲却乐观地面对生活，是孙红雷解开了心结。

读到这儿，我不禁想起了两个词：母爱伟大，乐观生活，简单的来说，孙红雷能有今天是因为她有个乐观，积极向上的母亲。

孙红雷在评价自己时说：一是沧桑，该经历的都经历了；二是贪婪，像是一块特别能吸收的海绵；三是执著，喜欢将每件事都做到极致，从不放弃。是的，人生有许多成功的机会，但也有许多吃苦受难的考验，要不顾一切地抓住机会，竭尽全力做好它，并接受艰难的洗礼，才会成为生活的主角，拥有光辉的未来。

不错，人生不可能一帆风顺，一生中总有几个挫折使你愤怒过，悲伤过，痛哭过，但你只有鼓起勇气，咬牙坚持，乐观又积极向上，总有一天也会打败挫折。并继续努力，你才可能成为人生赢家。？

乐观作文 篇5

在学习中，我决不会因为考差了而垂头丧气、心慌意乱。我会认真去分析失败的原因，去寻找失败的根源。并尽自己最大的努力，去战胜学习中面临的所有困难。我也决不会因为自己考得很好而得意忘形，骄傲自满。因为我知道还有很长的路需要我去迈进，还有很高的山需要我去登攀。我抱着一颗平常心去对待学业，居然也有很多次上了所谓优生的大名单。

对待父母和老师，我是特别的尊重，因为我知道他们都是我至亲至爱之人。他们有时冤枉我、批评我，甚至责骂我，可我从无怨言，因为我更多的是去想他们的出发点。一想自然明白，那是为我好耶，所以更多的时候我就是“有则改之，无则加勉”，等他们高兴的时候，瞅一个合适的时机，我再去给他们亲切交谈。久而久之，他们也都说我懂事了，说我听话了。我也自然得到了他们的器重，自然得到了他们的喜欢。

老师对我说：“面向阳光，身影永远在身后;充满希望，生活永远会灿烂!”是啊。

乐观作文 篇6

惹我麻烦、捉弄我的同学，我会对他不客气。

以前，我的胆子特别小，不爱参加集体活动。现在，我的胆子渐渐的大了，班级里只要有活动，比如口语交际呀，小组讨论呀，什么联欢会呀，我都非常乐意参加。可是，有时候学校组织春游、秋游的，妈妈不让我参加，她说我成绩不好，要我在家里复习功课。

至于我的缺点呀，可也蛮多的。说起来真是不好意思，我的字写得不好，非要爸爸妈妈或者是老师监督，我的字才能写好，没有大人监督，我就会把字写得不成样子，还乱涂乱改，作业本很不干净、整洁。我还有个毛病，那就是粗心大意，记得上次期末考试，有一道题是数笔画，我把颤抖的“颤”字的那一点给漏掉了，所以才被扣了分。总之，我的.缺点虽然不少，但我会暗暗改正的，因为人总是要不断进步中成长的哟！

这就是我，一个乐观积极、活泼可爱的小女生！现在，听了我一大堆自我介绍，你一定想和我交朋友了吧！

乐观作文 篇7

自省与乐观

人生充满了起起落落，经历了许多挫折和困难，往往让人感到失望和沮丧。然而，面对这些困境，自省与乐观是我们战胜困难的重要武器。自省使我们能够反思自己的错误和不足，并做出积极的改变，而乐观则赋予我们面对挑战和苦难时的坚韧和勇气。本文将从个人经历和现实案例两个方面，详细具体且生动地阐述自省与乐观对于战胜困难和追求幸福的重要性。

首先，自省是一个不断反思自己的过程，它让我们意识到自己的错误和不足，并寻找改进的方向。我曾经在大学期间经历了一次失败的考试。起初，我感到非常沮丧和失望，甚至开始质疑自己的能力。然而，我冷静下来，开始反思自己的学习方法和态度。通过自省，我发现自己在备考期间没有合理安排时间，并且没有充分利用各种学习资源。因此，我制定了一个更加科学的学习计划，并主动向老师和同学请教学习方法。经过不断地反思和改进，我的成绩逐渐提高。这次失败的经历让我明白，自省是一个成长的过程，它让我们从错误中吸取教训，并为未来的发展做好准备。

另外，乐观是面对困难和挑战时的积极态度。乐观的人相信一切困境都有解决的办法，他们不将挫折视为终点，而是将其视为新的起点。乐观可以激发人们的斗志和勇气，在困难中寻找机会和希望。比如，乔布斯是一位乐观的人，尽管他在苹果公司被开除的时候曾经感到绝望，但他并没有放弃。相反，他凭借自己的毅力和乐观的态度，创办了皮克斯动画公司和NeXT公司，最终重新回到苹果公司，并成功地将其带回巅峰。乔布斯的成功故事告诉我们，乐观是驱使我们战胜困难和实现目标的重要力量。

在现实生活中，自省与乐观也发挥着巨大的作用。许多创业者都有过失败的经历，但他们并没有因此气馁。相反，他们向自己反思，总结失败的原因，并积极寻找解决办法。例如，杰克马创办了阿里巴巴，曾经多次面临失败的困境。但每次失败后，他都会重新审视自己和公司的问题，并找到改进的方向。通过不断地自省和乐观，杰克马成功地将阿里巴巴从一家小小的网络公司发展成为全球巨头。他的成功充分证明了自省与乐观在实现梦想和克服困难中的重要性。

综上所述，自省与乐观是我们战胜困难和追求幸福的重要武器。通过自省，我们能够认清自己的错误和不足，并作出积极的改变。而乐观则赋予我们面对挑战和苦难时的坚韧和勇气。无论是个人经历还是现实案例，都充分证明了自省与乐观对于战胜困难和实现目标的重要性。因此，在面对困境时，我们应该时刻保持自省的心态，并用乐观的态度去迎接生活中的挑战。

乐观作文 篇8

命运正如沙滩上的拾贝者，他要挑选的都是五光十色的贝壳，而不是普通的沙粒。有些人总觉得学富五车、才高八斗，但却无人赏识，怨天尤人，牢骚满腹。与其做这些，倒也不如先去发现问题，从自己做起。

“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”正确地审视自己，才能让自己的人生更有价值。孔子在世时，就以学识渊博和重视道德修养而享誉天下，但是，当客人问孔子他的学生都是个怎样的人时，孔子答：“丘弗如也！”在盛名之下，孔子仍然保持谦虚好学的态度。“三人行，必有我师焉”孔子教育弟子们虚心向默默的人学习，并说“丘弗如也”，不仅要学生这样做，自己也不例外。规范自己的行为便是正确的审视自己的重要条件。

规范自己的行为，也需要我们有积极乐观的态度。方可章显自身的人生价值。人生哪能总是一帆风顺，也常会有绊脚石挡路，但并不能就此悲观放弃。奥运会上打进坐式排球决赛的波黑队队员尤索夫因在高中时不小心踩到地雷，而失去双腿。他整日想着如果不是那次意外，他该是个多么有成就的人。对生命的失望让他倍感痛苦，于是他开始反复思考，开始看到生活的希望，加入排球队。他说：“战争虽然给我带来了无尽的痛苦，但更重要的痛苦之后再活过来。”自省自己、拥有乐观的心态可见很重要。李娜，在一次比赛时未进澳网八强，但仍满脸笑容接受访问；王楠，奥运会不敌张怡宁位于亚军，但也微笑与他人拥抱。

悲观是蒙蔽自己的污点，去除不良因素，保持乐观的心态，才能体现自身的价值。如果给你一张纸，你会怎么做？也许会有人抱怨，一张纸又能做的了什么。但心存乐观态度的人，则就会不同。农民会用这张纸贴窗遮阳光，以躲避太阳的照射。画家则会用这张纸创作一幅完美的风景，让人在这风景中流连忘返；学者则会用这张纸写下自己研究的结晶，作为研究的说明。你看，简简单单的一张纸，在不同的人手里便有了不同的价值。

与其抱怨他人，倒不如先从自己开始改变。那污点不仅仅是没有擦干净的窗户，还有许多的不良因素。但如果我们都能够规范自己的行为。我们的社会也会更加文明与和谐。

心存乐观，拥有一颗阳光的心态正确地审视自己，便可实现自身的价值。

乐观作文 篇9

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的乐观与悲观作文，希望对大家有所帮助。

第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。

活下来的人，就是因为他的毅力坚强，总望着美丽的天空，看着窗外自由的小鸟，那是他向往的，他也坚信他自己总会出去，所以他才能活下来。忧郁而死的人，是多么可惜，他天天看着窗外的高强和铁丝网，想着自己现在有多么凄惨，没有机会出去了，没有乐观的心，放弃了自己。所以面对事物我们要有乐观的心态，要坚信自己。

口渴人在沙漠之中找到半杯水。乐观者说：“我终于找到水了！虽然眼下只有半杯水，但是是个有良好的开端，我一定还能找到更多的水。”悲观者说：“怎么就只这半杯水？就这半杯水有什么用？然后失去了希望，最后死掉了。”这样去看待事物，乐观的人总比悲观的人要活的'快乐，面对事物也有自己不一样的看法，悲观的人总会以不好了看，把不好无限放大，失去了了解美的心。乐观的人即使身患重疾也能坦然处之，笑对每一天，珍惜每分每秒。悲观的人也许并没什么但杞人忧天，忧心忡忡惶惶不可终日。

面对挫折要相信没有什么大不了的，人生路上没有过不去的，一定要乐观的面对现实，乐观的面对生活，乐观的面对一切，即使所要面对的是你最不喜欢的，你也要以一颗乐观的心来面对它。人生路上总会有些崎岖，难免会有一些绊脚石，悲观的态度又改变不了什么，那我们为什么不用乐观的心态面对这些不美好的事。

生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它，学会用正确的视角来看待世界，你会发现生活原来如此的美好。

我作文七篇

作文可以发掘学生的内心感受和思想深度，练习写作可以促进我们的思维跨界。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人，写作文到什么层次才算是写好了呢？编辑为您整理了一些关于“我作文”的有用信息，希望我的见解能够对您有所帮助！

我作文【篇1】

不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功是的，没有人会随便成功，每一个成功背后都包含着汗水和心血，每一个成功都是通过不懈的努力换来的。

成功说到这个字眼，你们可能都会深有感触，因为每个人都成功过，成功是一种自信，同样成功也是一种拼搏，拼搏是成功的基础。

我自己也领略过成功背后的拼搏，还记得原来很流行玩滑板，不管是大街还是小巷，广场还是花园，随处可见有玩滑板的人。看着那些人在滑板上摆出惊人的姿势，让我也是佩服不已，我也不觉心动，我就死缠着妈妈给我买了一个蓝色的滑板。

买了滑板后我爱不释手，抱着它就下去玩，自大的我本以为玩滑板挺简单的，可一试才知道，不是那么简单的。试了几次都摔了，这滑板好先不听我话，总是一只脚站在滑板上，而另一只脚正要上去滑板就斜了。总结经验，我先扶着石桌两脚踩在了滑板上，还真有些滑滑板的感觉，站在滑板上的感觉是那样轻盈自在。我两只手不知不觉离开了石桌，哎呦，痛痛痛。怎么手离了石桌就没了感觉，身体不平衡。我又试了一次，还是摔了，真是烦。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起来。这时我又想起了顶碗少年，三次失败都没有气馁，不如我再一搏吧！我又从新站起来，其取教训，再看着会滑的人，吸取经验。总结出了我上次的失败，我又像上次一样先扶着石桌两脚踩在了滑板上，然后一切准备好后手慢慢的离开了石桌，然后后腿猛烈摇动，滑板就鲜活了一样，奔跑着。在滑板上听着这风声，我不禁有些感慨。

人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。

我作文【篇2】

做任何事情都有成功，也有失败；成功来源于勤奋，失败来源于懒惰。就在前年的暑假我成功了。

那年暑假，天上的太阳火辣辣的，我脑子里一咕噜冒上来一个想法——去游泳，可是我不会游泳，怎么办？妈妈提示说：“去游泳场跟教练学，这样既可以解暑，又能学到一门技能。”

第二天一大早，妈妈带着我直奔警校游泳场，给我买了泳衣和泳镜，还给我报了蛙泳培训班。我去更衣室换好衣服以后，教练把我带到1米2水池里，让我和两名同龄的女孩一起学蛙泳。

教练说：“第一节课我们学憋气，现在大家把泳镜戴上，准备下水憋气。”教练刚说完，我们就齐刷刷地把泳镜戴上。“预备下水。”教练大呼一声，我们又快速地把头钻入水中，时间一分一秒地过去了，我们都忍不住把头探出水面。教练说：“你们的憋气能力都很强，所以这一关你们了。”我们高兴地跳了起来。

教练说：“第二节课我们学打腿，打腿的技巧是脚尖绷直、两腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教练边说边抓住浮板做示范，“看清楚了吗？你们开始练习吧。”我们点点头，然后我们也抓着浮板开始练习了。经过了三天的去勤奋练习，我们终于了。

教练说：“第三节课我们学摆手，摆手有四个动作﹕入水、推水、划水、空中移臂。”教练也做了几次示范。然后我们就开始练习了。四天以后，我就可以像小鱼儿一样在水里自由自在地游了。

学游泳，我成功了，这成功是我七天勤奋的汗水换来的。小朋友们，只要勤奋练习，不要懒惰，就可以获得成功。

我作文【篇3】

你们知道我敬佩的人是谁吗？让我来告诉你吧，那就是我亲爱的妈妈。

每当下雨的时候，妈妈就会带雨伞去学校接我，我每次都和妈妈一起走，可雨伞总是挡在我的头上。雨滴一滴一滴地落在妈妈的头上。我真想把雨伞向妈妈那边移一点，可妈妈说：“我是大人，几滴雨算什么；你是小孩，会发烧的！”虽然是几句朴素的话，可在我的心里似乎包蕴着意味深长的哲理。冬天来临了，妈妈开始给我织毛衣，我很高兴，可我不知道妈妈是在晚上的时候织的。

一天晚上，我要喝水，就到客厅拿杯子，我看见一个人坐在沙发上，披着一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿着一件还没织完的毛衣。我看清楚了，那是妈妈。我走过去跟妈妈说：“妈妈，睡吧，明天再织吧！”妈妈说：“不用，就差一点点了。”我没能劝服妈妈，便又回到卧室，开始进入梦乡……

妈妈就是这样的一个人，她为自己想得少，为别人想得多。

妈妈呀，您真是一位令我敬佩的人！

我作文【篇4】

古人云：“不想当将军的兵不是好兵。”所以我们一定要有自己的理想，没有理想，人生就没有了奋斗的目标，也便没有了意义。我也有理想，那就是——当一名科学家。有果必有因。我为什么有这个理想呢？当然是有原因的。这是我看了爱迪生为了自己的理想奋斗的故事萌发的理想：

爱迪生·托马斯出生在一个商人家庭；他的父母希望他接替他们的事业，但爱迪生却一心朝着科学事业发展。他放弃经商，投入到火热的科学事业中。他为了发明一种白光灯代替弧光灯不足的的一些地方，他首先用碳化纤维做实验，失败后，又用金属箔做实验，还是失败了。他接着又用了两千多种材料，也都失败了。这时，他和他的助手已经取得了很大的进展：灯丝要在一个真空的向外凸出的密封玻璃罩里（即灯泡）。他的实验又回到了用炭化纤维做灯丝的实验上。有一次，他从芭蕉扇上撕下一根细竹条，碳化后做成灯丝，这次的实验却比任何一次的实验都好！这便成了第一盏白光灯——竹丝电灯。他成功了！爱迪生这种为了实现自己理想而奋斗的精神打动了我。可光动嘴皮子是没有用的，要有实际行动。于是，我决定这样做：

上好每一门学科的课，因为，不仅要学好科学，其它学科也是很重要的；

在生活中，要处处留意一些微小的的变化，遇到一个问题遇到一个问题要查个水落石出。多读一些跟科学有关的书，多做一些科学实验，提高自己对科学实验的经验，学习爱迪生那为自己理想奋斗的精神。参加一些科学兴趣班的活动，遇到一些科学难题呢及时请教老师。

以上几点就是我要为我的理想要做的准备，希望你们还有更好的意见向我提出！谢谢！

我要记住我这个理想——当科学家。为这个理想而奋斗！也许我的理想是很难实现的，但我不会为我所付出的一切而后悔，以为我坚信苏格拉底的一句话：“人生最快乐的事莫过于为自己的理想而奋斗。”可我也深信：将来的大科学家可能就是我！

我作文【篇5】

每件事情都有结果，而结果，又变成一个岔道口，一条路通往成功，一条路通往失败。

——题记

我跟着韩老师学习钢琴已经三年了。

有一次，韩老师对我说，回家准备一首练习曲，三首乐曲和一首奏鸣曲，两个月后参加一场演奏会。对于从未参加过任何活动与比赛的我，就像一个重磅**，“轰”地一下就**了。很快地，我调整呼吸，冷静下来，现在可不是怯场的时候，当务之急是好好练琴。

时间转瞬即逝，演奏会到了。我坐在候场的沙发上，一朵叫“紧张”的花在我心中悄然绽放，妈妈和老师的叮嘱像魔咒一般萦绕在我耳边。

“有请演奏者姚梦妍”，主持人在喊着我的名字，我机械地迈着僵硬的步子慢慢地走上舞台。台下的一双双眼睛盯着我，像把我拴住了，动弹不得。我吃力地挣开束缚，扶着钢琴向大家鞠躬，坐在琴凳上，脑子一片空白，手心不停地冒着冷汗，手指却不听使唤地已经在钢琴上舞蹈。踩踏板的腿像是见到狼的兔子，哆嗦着，为已经够乱的节奏“锦上添花。”这时，韩老师的话在我耳边响起：别紧张，他们什么都不懂，你弹错了，他们也不知道。

是呀，我干嘛要紧张呢？老师的话抚平了我紧皱的眉心。不再紧张，乐曲恢复流畅，展现了它应有的姿态。曲终，台下传来雷鸣般的掌声。

站在台上的那一刻，我至今都还记得。克服内心的紧张，笑着面对观众。

那次，我成功了！

音乐之声观后感(范文七篇)

关于“音乐之声观后感”我们有一些经验值得分享，如何全面地写作品名的观后感呢？文字作为表达个性和个人特点的重要方式之一，写观后感时，我们需要记录下来我们内心真实的想法和感受。希望我们提供的这些信息能够对那些正在寻找答案的人有所帮助。

音乐之声观后感 篇1

音乐之声观后感 第一篇

听着这首熟悉的旋律，我重温了小学时就看过的电影《音乐之声》。在我看来，这部电影充满爱与温馨。片中的音乐已是经过了无数次考验，其中的插曲更是让我们耳熟能详。而让我为之动容的，却是隐藏在音乐背后的爱。《音乐之声》深刻的诠释了各种爱，不但有对子女的爱，对恋人的爱，更多的，却是对祖国的爱。

玛丽亚是一个古老修道院里的见习修女，但是，她的性格却让她在修道院里经常惹出一些各种各样的麻烦。院长觉得她这样的活泼的性格不适合僧侣生活。于是，当她接到上校家寻求家庭教师的请求，她决定让玛丽亚去，也借此让她探索出真正的生活目的。

影片开始留给我深刻印象的是男女主角初次相见的情形：玛利亚被派往上校家中给七个孩子做家庭教师，当她在大厅中等候上校，看到漂亮的舞厅时，不由自主地进去玩耍起来。突然舞厅门打开了，上校站在门口，一言不发地看着玛利亚。这是上校的第一次出现，却感觉他是一个冷漠不近人情的人。因为玛利亚在微笑，他却几乎没有笑过。于是我开始探索他那冷峻严肃的外表下那颗真正纯净的心。我很快就找到了一个细节，这位父亲时时刻刻都为孩子们辩护，认为孩子们没有问题，是家教们的问题。这便是父亲对孩子的爱。

原来那些没有留下来的家教没有耐心，并不真心喜欢孩子们。她们不真正了解孩子们，而玛利亚能理解这些孩子并去爱他们，用最富感染力的事物———音乐区感染、打动这些孩子们，让他们似乎已经泯灭的童心重新出现。这便是老师对学生的爱。

影片后面部分，写了上校一家为了不受xxx的欺压，宁愿背井离乡流亡也不愿做亡国奴。xxx的邪恶不能征服他们一家对祖国的爱，邪恶休想玷污最圣洁的爱。这便是对祖国的爱。

听着这首《Edelweiss》，让爱永恒，让爱传递。

音乐之声观后感 第二篇

不久前，我又重看了一遍《音乐之声》。虽然这是部老片子，但是每次看还是会有新的感觉。

故事发生在维也纳。善良活泼的修女玛利亚被修道院派到退役海军上校特拉普的家中，给他的七个孩子当家庭教师。玛利亚刚来时，孩子们并不欢迎她，因为他们觉得：谁都没法跟自己的妈妈相比。玛利亚教孩子们唱歌、跳舞、做游戏，逐渐成为他们的好朋友，最终她不但得到了孩子们的认可，也赢得了特拉普上校的心，他们成为了一家人。他们与xxx军官斗智斗勇，在修道院修女们的帮助下逃出国境，去追求幸福的生活。

这部影片不仅画面美，最打动人的地方是它的音乐。孩子们为欢迎男爵夫人的到来，唱起了玛利亚教给他们的歌《音乐之声》。上校无法相信这歌声会是孩子们唱的，自从他们的妈妈去世后，家里的气氛全变了，不再像以前一样充满欢笑，整天死气沉沉，就像一座军营。是玛利亚改变了一切，家里那久违的歌声和温馨又回来了。一曲歌罢，一家人紧紧拥抱在一起。看到这个场景，谁不为之感动?

玛利亚初次离开修道院时，对未来很迷茫，她给自己打气：“上帝关上了一扇门，他又会在别处开一扇窗。”这句话触动了我，我们在困难面前，不要胆怯，不要轻言放弃。玛利亚面对感情的困惑，逃回修道院。院长嬷嬷鼓励她，要勇敢地面对自己的情感：“翻越每一座山，上溯每一条溪，追寻心中的彩虹!”玛利亚重新回到上校家中，最终找到了属于自己的幸福。披着洁白的婚纱，随着音乐的脚步，玛利亚一步一步走向自己的幸福。幸福要靠自己去追求!

音乐之声观后感 第三篇

《音乐之声》以音乐剧的形式讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实感人的故事。我们可在简单愉快的娱乐中得到美的享受，同时也会受到地道英语听说情景的熏陶。最让我喜欢的当然是它里面的天簌之声。这是一部音乐剧，所以影片的开始便是由朱莉演唱的主题曲“音乐之声”，它充分地表达了玛利亚对大自然的热爱。影片中，玛利亚教给孩子们的“哆来咪”无疑是一堂灰谐生动的音乐课，7个调皮苦闷的孩子爱上了音乐和玛利亚，他们一齐唱出了怡人的歌。之后就是影片中的故事场景阿尔卑斯山麓的湖光山色，蓝蓝的天空，嫩绿的草原，清澈的湖水……这一切无不给我最完美的视觉享受。

全剧都有音乐贯穿始终，其中流传最广的几首经典音乐，像表达玛利亚对大自然热爱的《音乐之声》，简单愉快的《孤独的牧羊人》，特拉普上校演唱的无限深情的《雪绒花》，欢乐搞笑的《哆来咪》，以及调皮可爱的孩子们演唱的《晚安，再见！》等等，都已成为人们记忆中最值得珍惜以及细细回味的艺术佳作。

这部电影能让你听到，看到和想到美，看完影片后的人几乎都是微笑的，更有人会轻轻地哼起里面的悦耳的歌曲。这部经典老电影，看了很多遍我感受很深，个性是玛利亚的温柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱！

我觉得原先那十二个家教最后没有留下来的原因就应是他们没有耐心、他们并不真心喜欢孩子们、他们并不真正了解孩子们，而玛利亚正好相反，能理解这些孩子去用无私的爱去爱他们，并藉着那优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新又了活力和欢乐！她从一开始就喜欢这七个个性不同的孩子，并用心地去了解他们、爱护他们、教导他们，用心地去爱他们，所以最后孩子们从心里理解她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。

一个好女人就是一所好学校，我看完这部电影后开始有点理解了。

在看电影的过程中能让人一向持续着简单愉快的情绪，没有猜疑，有的只是涟漪般的轻快。

音乐之声观后感 第四篇

一直都很喜欢这部音乐剧。曾在10多年前就买下碟片，想看时就拿出来看。而这次的教研活动，让我又一次欣赏了这部曾在1960年获得第十四届托尼奖最佳音乐剧、女主角、女配角等五项奖、1965年获奥斯卡金像奖的作品。每看完一遍，我就对剧中的人物、风景、歌声、笑脸、画面等又增加了一份喜爱。

《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象，讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实感人的故事。剧中的优美悦耳的歌声和大量自然而又精彩的人物对白，让我一遍又一遍地欣赏着。我喜欢女主角玛利亚的率真、追求真爱，以童心，爱心去照料七个过早失去母亲的孩子;喜欢特拉普上校不畏xxx高压的正气，宁可流亡不做亡国奴的爱国情愫;喜欢故事中人际的宽容与亲情的和谐，喜欢阿尔卑斯山麓的湖光山色，喜欢莫扎特的故乡萨尔茨堡的艺术氛围，喜欢贯穿整部电影的妙曼歌曲……

这部经典老电影，看了很多遍我感受很深——特别是玛利亚的温柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱。借着优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新又了活力和欢乐，她用心地去了解七个个性不同的孩子，爱护他们、教导他们，用心地去爱他们，孩子们从心里接受了她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。

如果我们在平时的教育教学中也能真正用心去了解我们的孩子，我想我们的孩子也会更加喜欢我们、接受我们，从而像爱妈妈一样地爱我们。

片中很多情节我都很喜欢，如一开始的坐在松果上而不动声色的玛利亚，孩子们遇到雷电石害怕时想的favoritethings，教孩子们学唱歌时的doleimi，在舞会上道晚安等等。不过最喜欢的玛利亚和孩子们一起表演木偶剧《孤独的牧羊人》，在表演的时候7个孩子各有分工，不是说葛瑞塔和玛塔最小，就不用做任何事情。她俩也有自己的工作。玛利亚让每个孩子都参与了木偶表演，都经历了成功体验。

最感动的的一段是上校和家人在演出时由于想起自己的祖国沦陷自己要被迫离开时哽咽着唱不下去，善解人意的玛利亚马上接上，体现了上校爱国、玛利亚爱家人的一种淳朴的情感，每每看到这时候，我的眼里也总是潮潮的。

每看一遍《音乐之声》，我就一次被深深感动——感动于她以乐抒情，以乐动人;感动于她到处充满阳光气息与温馨浪漫;感动于她把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完美结合，体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系;感动于她鼓励人们乐观向上、追求纯洁美好、争取自由和享受生活……我也希望我们能从影片中的人物身上汲取到精神营养，学习玛利亚身上美丽可爱的闪光点，从而让自己变得开朗、豁达、宽容、智慧，赢得孩子、家长、同事的喜爱。

音乐之声观后感 第五篇

故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗，活泼，赋有爱心，被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生活。

其中有一个部分特别好玩：在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说：“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完，又一声雷响，4个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说：“男孩子们不会害怕!”雷声再次响了，2个男孩也跑了进来，“怎么你们也害怕吗?”男孩说：“我们过来看看她们怎么样了!”玛瑞亚为了缓解他们的情绪，教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。

《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影，我希望大家能多看这样的电影，用心去感受爱，让爱留在每个人的心中!

音乐之声观后感 第六篇

——观《音乐之声》有感 Doe， a deer， a female deer

Ray， a drop of golden sun

Me， a name I call myself

Far， a long， long way to run

Sew， a needle pulling thread

La， a note to follow Sew

Tea，a drink with jam and bread

That will bring us back to Do （oh—oh—oh）

看完电影，留在我脑海深处的是这样一段清新动听的音乐。我认为，《音乐之声》能够成为经典与“音乐的力量”这一主题是离不开的。

见习修女玛利亚是个性格开朗、热情奔放的姑娘。她爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然的清新、宁静和美丽。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，于是介绍她去萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。冯·特拉普是个善良勇敢的爱国者，他的妻子早逝。家里没有歌声，也没有笑声。玛利亚来到上校家中，发现上校管理孩子的方法简单而粗暴。只要他的哨声一响，孩子们就从各自的房间里以最快的速度奔跑出来，排好队，按水兵操练的要求通报自己的姓名。一开始，孩子们对玛利亚带有排斥情绪，总是想法设法捉弄她，但是玛利亚理解孩子们在成长过程中的所作所为，她引导他们，关心他们，帮助他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，同他们建立了深厚的感情。上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、做游戏、去大自然中游玩，整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现家中呆板、冰冷的空气完全变了，他的“水兵们”已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。由于玛利亚给这个家带来的变化激起了上校对生活的热爱，唤回了逝去的幸福，也唤起了他对玛利亚的爱情。于是上校最终拒绝了男爵夫人，他来到修道院找玛利亚，他们终于结成了美满的伴侣。

性格开朗、热情奔放的见习修女玛利亚能够赢得孩子们的爱。我觉得这与音乐的力量是离不开的。趁上校不在的时候，玛利亚用窗帘给每个孩子缝制了休闲的服装，带领他们到花园水池游玩，在美丽的阿尔卑斯山上野餐。在美丽的阿尔卑斯山上，玛利亚用自己带来的小提琴为孩子们弹奏并演唱。她把孩子们叫到身边，从最基本的音符教起，自己编写了一曲《Doe Ray Me》，使孩子们在简单的音乐气氛中爱上了音乐。音乐具有感召力，它能在人们的心灵深处引起共鸣。孩子们原有的拘禁和忧郁渐渐地被音乐和笑声取代了。

上校是一个有七个孩子的鳏夫，长期的海军生活和亡妻的悲伤使他对待孩子像管教士兵一样严格。当他从维也纳回来时，他看见孩子们与家庭教师玛利亚玩得不亦乐乎，他对此感到很不满。当他责备玛利亚时，他突然听到了孩子们欢乐的歌声。他十分感动，因为玛丽亚把从他妻子去世之后家里就不再有的音乐又带了回来。这时候，上校也加入了孩子们的歌声中，为孩子们献上了一首深情的《雪绒花》。音乐拉近了严肃的上校与拘禁而忧郁的孩子们之间的距离，在欢乐的歌声中，快乐的积极的情绪已然浮现在上校与孩子们幸福而陶醉的笑容上。

这就是音乐的力量。美妙的音乐能呼唤人们心中的渴望，唤醒身体的每一个细胞。每一个不同的音符，都仿佛每一个不同的画面，每一个不同的音阶，都仿佛每一个不同的层次，每一个不同的音调，都仿佛每一个不同的气质，每一个不同的旋律，都仿佛每一个不同的人生。音乐是人类的灵魂，自从有了音乐的创造，人的灵魂就有了一个依靠。在心灵深处，隐藏着很多鲜为人知的秘密，唯有音乐，才能激起那潭深水的涟漪。音乐是一把钥匙，这钥匙能打开通向梦境、通向因果的时光隧道。

音乐之声观后感 第七篇

前不久，老师在音乐课上为我们播放了音乐之片——《音乐之声》。看完后，我深有感触。

这是一个发生在战争时期的故事，讲述了年轻活泼的修女玛丽亚到退役海军上校特拉普的家中，照顾他的七个孩子。特拉普上校虽然冷漠严厉，但终究还是抵挡不住玛丽亚的纯洁善良，两人终于结婚，可惜刚刚渡完蜜月，他们的安静生活因被xxx占领奥地利而破碎了。

全剧都有音乐贯穿始终，其中流传最广的几首经典音乐，如表达玛利亚对大自然热爱的《音乐之声》，轻松愉快的《孤独的牧羊人》，特拉普上校演唱的无限深情的《雪绒花》，欢乐有趣的《哆来咪》，以及调皮可爱的孩子们演唱的《晚安，再见！》等等，都已成为我记忆中最值得珍惜以及细细回味的艺术佳作。

正是因为这一曲曲艺术佳作，在看电影的过程中观众能一直保持着轻松愉快的心情，没有对人物的猜疑，有的只是涟漪般的轻快。在这部影片中，观众所能感到的只是人世间那种最淳朴、最简单的友爱和挚爱之情，永远只是那轻松愉快的节奏！

音乐之声观后感 第八篇

我看了《音乐之声》这本书，深受感动。

这本书主要讲：修女玛利亚受修道院委派，当了一位上校的孩子的家庭教师。上校把他的七个孩子像士兵一样训练，家中没有一丝生活气息，玛利亚带着孩子们唱歌，用音乐感动了上校一家的事。

看这本书时，有很多地方让人看了忍不住会发笑，却在笑的同时悟出很多道理。

一开始，我看到这个家庭的这种状况，不禁感叹道：“多么可怕的家庭！”我觉得这家庭已经无可救药了。我看着这些孩子一次次搞恶作剧捉弄玛利亚，却想不到玛利亚竟会用奇特的教育方法使他们与她融洽相处！正是这么一个可怕的家庭，被玛利亚彻底改变了，这是什么力量？是爱！玛利亚的爱感化了他们全家，使人的心灵得到>温暖与快乐，并使人主动地渴望这种快乐！

每当优美的歌声响起，我总是情不自禁地跟着哼唱。玛利亚的歌声，如甘泉滋润心田，如清风拂过心扉，如温暖的阳光融化冰雪，如闪亮的灯烛带来光明。美妙的歌声，美丽的景色，美好的心灵，使人沉浸其中。

玛利亚用最动听的声音，消除了一切距离，音乐之声使人与人之间永远没有代沟。

音乐之声观后感 第九篇

其实，第一次接触《音乐之声》是在初中的时候，音乐老师播放给我们看的，那时候就深深地喜欢了这部作品，特别是里面的玛丽亚在教孩子们唱《哆来咪》的时候，第一次发现，音乐原来是可以这么有魅力的。

而在这学期的最后一节课上，重新看到老师播放的一些《音乐之声》中的经典片段时，我还是很受感动。这部作品被认为是经典中的经典，受到世界各国人民的喜爱。我觉得它的成功在于它的内容与音乐。内容涉及的范围有孩子们的轻松学习，浪漫的爱情和崇高的爱国主义。这三个主题使得这部影片从小孩到老年人都很喜欢它，它所面对的群众范围很广。小孩子喜欢看里面玛丽亚带着孩子们一起玩耍的快乐时光和学简单有趣又好听的歌曲，年轻人喜欢看里面玛丽亚和冯特拉普的浪漫爱情，喜欢他们不顾一切勇敢追求爱情的勇气。当然，里面还有一些灰姑娘的色彩。而影片的最后，还将这部作品升华到爱国主义的高度，就使得它更具有欣赏的价值。

音乐之声观后感 第十篇

《音乐之声》是美国七十年代初奥斯卡电影。

以一个实习修女犸丽亚为主人公，去一个古板乏味的家庭当女家庭教师，她将音乐带到了这个家庭，使整个家都活跃起来，变得自由，变得有趣而丰富多样，连妻子去世后变得严肃而易怒的伯爵，也重新审视了自己，与孩子们亲近起来，她不仅取得了七个孩子的喜爱，与伯爵结了婚，还帮助他们逃离了奥地利，过上全新的生活。

音乐似乎是犸丽亚不可缺少的，她从头到尾几乎都在歌唱，她的乐观、向上、进取都来自于音乐，她使孩子们感受到音乐，接触到音乐，最后喜爱音乐，在最后遇难时刻，仍表演出属于最后一场音乐会，在修女们的帮助下，伯爵一家摆脱了军队的毒牙，结尾是青青的绿山，蔚蓝的天空，与开头的山坡相互照应。

犸丽亚对自己的人生态度保持不变，当她发现音乐融入她青春活力的生命时，那颗有力跳动的心脏已经使她将音乐带到每一个人的身边，用音乐来解除烦恼，增加快乐，当音乐和大自然的生命力结合在一起之时，她寻找到了自由，一个属于每一个人该有的自由和欢愉，于是，她把自己的一切美丽都倾注在孩子身上，因为，孩子富有一切童真和生命。

整部电影中有两个对比——寇特和劳夫。如果寇特没有犸丽亚的关心的照顾以及其所给予的乐观和重视，就会成为劳夫——一个胆小懦弱，却不肯承认的一个十七岁男孩子，犸丽亚没有见过他一面，所以没有教育他，导致他连自己的女朋友——莉莎都背叛，差点残害了他们一家。有一段伯爵与劳夫的对话，我在此处稍有摘录：“把枪放下!听我的!把枪放下!”伯爵颤抖而故作镇定。此时的劳夫被汗虚透了，紧紧地攥着枪，似乎要把这把无辜的枪掐断，他放下了枪。“你到底和他们不一样。”伯爵说。此处激发了他最脆弱的心底，一个不肯承认懦弱的人最脆弱的心脏——我不是懦弱的!于是，他大喊，这声大喊也将他与莉莎的情分断了：“上尉!他们在这里!”……”从这一个小片段可见，是懦弱使他自卑，又是懦弱促使他“勇敢”。再说寇特，他希望成为他的父亲——伯爵先生。可因为伯爵前期的冷漠和无情，使他自卑而胆小，外表却装作强大，让父亲不再冷言冷语。如果没有犸丽亚使他的父亲对他的人生进行改造，他也会成为劳夫，一个胆小懦弱，却不肯承认的男孩子。可见犸丽亚对这一个家庭的重要性。

电影从头到尾都没有关于文科、理科等古板教育，犸丽亚这个家庭教师，可以说她没有教育孩子们，她让大自然滋养了这群孩子，使孩子将“军队里的秩序”褪去，让一个完全的健康生命显现出来。

电影意义深刻，教育独特，值得细观。

音乐之声观后感 第十一篇

《音乐之声》这部影片实在是太美了，观后令我久久不能忘怀。剧中优美而又熟悉的音乐旋律，令我陶醉！修女玛利亚的教育理念，特别是她跟七茖孩子和家长的故事，令我感动！

玛利亚没侑接受正规的.专业理论的教育，但是她能够通过自己的语言、行为让孩子们信任自己，并且使孩子接受自己。从玛利亚第一次和七茖充满茖性的孩子见面开始，我们就看了她那独特的教育态度，面对孩子们的恶作剧，既没侑当面指责，也没侑当着家长揭穿，而是去了解孩子们恶作剧背后的原因，尤其是在受孩子们的捉弄后，面带微笑的说：“我要感谢各位今天放在我口袋里的礼物，你们使我感快乐和温暖。”

通过这件事情的巧妙处理，让孩子们自然地把她当做一位慈祥而又容易接近的朋友、长辈看待。七茖孩子由于长期的军事化管理，自由、童心、茖性、甚至梦想都被压抑和禁锢，玛利亚根据孩子们的年龄和茖性特点，带领祂们走向社会、走向大自然，开启了祂们的心灵，放飞了理想。

音乐之声观后感 第十二篇

如果问我最爱看的电影是哪部？我会不假思索地告诉你，非《音乐之声》莫属。

它讲述了一个叫玛利亚的修女去给一个母亲去世多年的家庭当家庭教师。当她第一次见到这个家庭时，简直不敢相信自己的眼睛，那个家的七个孩子都中规中矩，父亲是那么严肃和刻板。

她趁父亲去维也纳接他的未婚妻男爵夫人的时候，用窗帘给每个孩子缝制了游戏服，并带他们去外面玩，在山上教他们唱歌，在草地上野餐，甚至爬树、划船，孩子开心极了。她把音乐带回了这个家，打破了这个家的沉寂，用她的童心和善良赢得了孩子们的友谊。

这部电影带给我太多的快乐，影片中优美的音乐和动人的歌曲《哆、来、咪》、《雪绒花》、《孤独的牧羊人》等都是我非常熟悉和喜欢的歌曲。

我喜欢玛利亚，她热爱生活，热爱大自然，身上带着孩子的童真、纯朴和快乐。她是孩子们的玩伴，给孩子们一个快乐的童年。她爱音乐、爱生活的品质改变了整个家庭的命运。

音乐之声观后感 第十三篇

这是一个发生在战争时期的故事，讲述了年轻活泼的修女玛丽亚到退役海军上校特拉普的家中，照顾他的七个孩子。特拉普上校固然冷漠严厉，但终究还是抵抗不住玛丽亚的纯洁善良，两人终于结婚，可惜刚刚渡完蜜月，他们的安静生活因被xxx占领奥地利而破碎了。令人欣慰的是，在最后，特拉普一家与xxx军官斗志斗勇，在修女院的帮助下逃出国境，过上了幸福的生活。

全剧都有音乐贯串始终，其中流传最广的几首经典音乐，如表达玛利亚对大自然热爱的《音乐之声》，轻松愉快的《孤独的牧羊人》，特拉普上校演唱的无穷深情的《雪绒花》，欢乐有趣的《哆来咪》，以及调皮可爱的孩子们演唱的《晚安，再见!》等等，都已成为人们记忆中最值得珍惜以及细细回味的艺术佳作。

正是由于这一曲曲艺术佳作，在看电影的过程中观众能一直保持着轻松愉快的心情，没有对人物的猜疑，有的只是涟漪般的轻快。在这部影片中，观众所能感到的只是人世间那种最淳朴、最简单的友爱和挚爱之情。无妒忌，无怀疑，无痛苦，无暴力，无悬疑，永远只是那轻松愉快的节奏!

看完电影，我感受很深，特别是玛利亚的温柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱!我觉得原来那十二个家教为什么没有最后留下来的原因应该是他们没有耐心、他们并不真心喜欢孩子们、他们并不真正了解孩子们，而玛利亚正好相反!她从一开始就喜欢这七个个性不同的孩子，并专心地往了解他们、爱护他们、教导他们，专心地往爱他们，所以最后孩子们从心里接受了她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。妈妈说一个好女人就是一所好学校，我看完这部电影后开始有点理解了。\

《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清楚性格特色的鲜活人物形象，讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气味，又布满理解与爱心的真实感人的故事。与其他影片不同的突出风格是：它不仅具有浓厚的戏剧性情节，而且有优美动听的歌声和大量自然而又出色的人物对白。与同类影片相比，其语言独具特色：既有用词精练、韵律整洁、节奏规范、艺术性强的高雅诗歌歌词，又有大量朴实、自然而又颇具风趣的日常生活对话。

音乐之声观后感 第十四篇

从物学的角度来说，冷，是因为缺少了热，黑暗是因为缺少了光。那么，是不是也可以说世间的丑恶都是因为缺少了爱的存在……

作为一部音乐剧，它的中间当然是蕴含了许多音乐元素，但真正打动观众的，却是其中浓浓的爱……

当一个教堂的修女去做家庭教师时，与她的雇主一位舰长却发生了争执。在雇主的眼中，他把孩子们当成士兵一样对待。在外人眼中看来可笑的事情，一件件的发生在他的身上。孩子们得不到一点爱，为了让父亲更多的关注他们，而去捉弄一任任的家庭教师，而热情活泼的修女玛利亚看在眼里，急在心里，她趁舰长外出时，私自用窗帘给孩子们做了游戏服，带孩子们四处玩耍，教孩子们唱歌。玛利亚用心中的爱感染了他们，击碎了他们的孤独与怯懦。当舰长回来，他听到了只有他妻子在世时才有的满屋歌声。他的严肃，冷硬包裹的孤独，无助，对生活的恐惧被挤掉了，然后唱出了整部电影的高潮——《雪绒花》

作为一名父亲，舰长当的确实不好，可是，作为一个原本在美满家庭中生活后又失去妻子的他来说，在高冷的背后是对生活残酷的恐惧，他的恐惧令孩子们不知所措，他管理孩子如同管理士兵，甚至可笑到他虽然知道却从不叫孩子们的名字，而是用吹口哨的音调来作为他们的名字。而玛利亚的出现，点燃了孩子们心中的爱，之后点燃了舰长的爱，这也就是最好的结局。

所以，给别人一个爱的源头，用心中的爱去点燃他们心中的爱，让爱充满世界，令丑恶无所遁形吧！

音乐之声观后感 第十五篇

直入主题

镜头切入：山——现，明净清新，曲折有度；歌——起，音符跳跃，轻快动听；舞——动，简单绰约，朴实动人；歌为舞起，舞因歌动，灿如云锦，绚烂如春花。这是电影《音乐之声》的开始，玛利亚活泼爽朗的歌声让山美水绿情动。大自然如此的牵系着每根爱美的神经，因为这是音乐的世界，这是快乐的世界，更因为玛利亚那颗热爱大自然，热爱音乐，热爱生命，勇敢，自信，追求自由、朴实的心感染着屏幕前的你我他。

影片详情

《音乐之声》是一部极易看懂的电影，也是一部百看不厌的电影，不管是第一次看还是看过多次，它都能深深的吸引住你的眼球。在电影里，玛利亚是一个不合格的见习修女，在修道院里，在修女们的眼里，她爱惹麻烦，她爬树，吹口哨，头巾下的头发里还带发夹，大逆不道。她让人疼让人恼，是一个谜一样的女孩，她有勇气承担自己的错误，悔过出于真心，她能让修道院里严肃的修女发笑，她是天使，是捣蛋鬼，也是小丑……然而她只是一个普通的女孩子，只是她比别的修女们更加热爱自由，热爱音乐，热爱大自然。修道院院长看到了玛利亚的那颗心，她明白那颗心要与大自然同在，要拥有属于她自己的更广阔的天空，而不能呆在与世隔绝的修道院里。于是，院长介绍玛利亚到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。

电影最能激励我之处，是玛利亚在去特拉普上校家之前作的思想准备。玛利亚是特拉普上校家的第十二个家教，但她对自己有信心，她相信力量不存在数字里，力量不存在财富中，力量存在一夜安眠中，要醒就醒，那是精神，把心交给信心，她对信心更有信心。在我们的现实生活中，很多时候困难、挫折考验着我们的信心，可自信心似乎往往过于脆弱，树立一定自信心是我们克服困难的前提，看过很多关于增强自信心的文章却收效不佳。但是在《音乐之声》的这个场景中，听着从玛利亚嘴里泊泊流动的歌词，看着她大阔步往前走的姿态，不免欣慰，心里也不免阔朗起来，坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多的困难就那么跨步之间被制服了。

电影里最快乐的情节要数玛利亚与特拉普上校家7个孩子一起相处的时光了。开始虽然孩子们排斥她，捉弄她，在她口袋里放癞蛤蟆，在她的座位下放松果，让她难堪。但她理解孩子们成长中的各种苦恼，她关心他们，帮助他们，引导他们，很快赢得了他们的信任，成了他们的知心朋友。上校准备离家去维也纳，在那期间，玛利亚和孩子们排练歌曲，做游戏，去大自然中游玩，使整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。当上校回到家里，发现被他当“水兵”训练的孩子们已变成了一个很好的合唱团了，而以前家里冰冷的气氛也变的活泼有生气了，孩子们的歌唱声深深吸引了上校，在玛利亚和孩子们的期待下，这位因丧妻而变得抑郁寡欢的冷漠上校终于拿起吉他，弹起了他最喜欢的那首奥地利民歌《雪绒花》。与父亲拥抱在一起，孩子们终于又找回了慈祥的父亲，特拉普上校也终于感觉到了找回了自己的家，一种久违的幸福感觉涌上心头……

电影中最感动之处，是玛利亚与孩子们、特拉普上校一起克服困难的种种场景。当玛利亚唤起对特拉普上校的爱情时，她知道上校要与男爵夫人结婚，她留下一封信就回到修道院去了，院长对她说：That you have to look for your life（你必须追寻自己的生命。）她重新又回到了特拉普上校家，追寻自己的生命，她勇敢的去面对，终于和特拉普上校结成伉俪，然而生活中的磨难没有止境，在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天，上校和玛利亚接到了柏林的来电，命令上校参加xxx的海军，上校拒绝为xxx服务，他决不背叛自己的祖国和人民，于是他准备冒险带全家离去。可他和他的全家被置于严密监视之下，在这种情况下他们没有退缩，而是借着参加民谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌《雪绒花》并带动全场观众加入大合唱，唤起了奥地利人民反对侵略的正义心声的必胜信念。最后在朋友和修女们的协助下，玛利亚一全跨过了阿尔卑斯山，逃出了多难的祖国，来到了自由之地。

电影落下帷幕，可是那欢快的歌声，动人的场景却将永远印在我的头脑中，鼓舞我向前，将让我学会坚强，不畏惧困难，时刻对生活充满信心，快乐的生活，用自己的真心理解他人，用自己的力量去帮助他人！

启迪结尾

电影《音乐之声》告诉了我，人世间最美好的就是真、善、美！教会我要用善良与充满爱的心去对待身边的人！要热爱自己的祖国！

音乐之声观后感 第十六篇

《音乐之声》这部电影主要讲了实习修女玛利亚因为性格问题被送到冯·特拉普上校家作女家庭教师。后来与上校相爱并结婚，可当他们度蜜月回来时奥地利却被德国入侵，第三帝国要求上校到第三帝国任职。上校为了拒绝而打算连夜带家人一起逃出奥地利。可行动却被德军发现，最后他们在修女们的帮助下终于逃离了奥地利。这部电影有很多角色都令人难忘。

最令我难忘的是冯·特拉普上校上，他的爱国之情令我难忘。当他唱完”Bless my home land forever.”时看到期望祖国美好的希望破灭，不禁哽咽得无法继续唱下去，这让我们看到了上校高尚的爱国情怀。冯·特拉普一家为了自己的尊严，不惜抛下自己所有的财产和地位以及冒着生命危险逃出奥地利的行动让我非常的感动。

在现实中也有许多爱国的例子，如：钱学森在美国度过了20年，在航空科学上取得了卓越的成就。1949年，他得知新中国成立了，非常兴奋，毅然决定抛开在美国的优越条件回国参加建设。虽然美方百般阻挠，但这并没有让钱学森放弃。当他回到祖国，他兴奋地说：“我相信我一定能回来，现在终于回来了!”这件事让我深深的佩服钱学森爷爷的爱国之情。

“捐躯赴国难，视死忽如归。”人，活着不是为了自己而是为了民族，为了祖国，为了国家的尊严。爱国是中华几千年以来的传统美德，我们应该热爱自己的祖国，我们不能因为被压迫而放弃自己的祖国，放弃这流传了几千年的美德。正所谓“威武不能屈” ，我们绝不能因为威胁而投靠侵略自己祖国的人。

看了这部电影，我明白了要忠于祖国、热爱祖国的道理，这个道理绝对能使我受益一生。

音乐之声观后感 第十七篇

电影讲述的是这样一个故事：

玛利亚是一个年轻活泼的修女，喜欢在大自然下高声歌唱，所以她常常忘记了修道院里的规矩。院长认为玛利亚并不属于规矩严格的修道院。院长与众人商量后，决定安排玛利亚到一位上校家当家庭教师。

上校的妻子去世多年，留下7个孩子，他要求对孩子严格管教。他告诉玛利亚在他家的家庭教师都做不长久，都是因为孩子的恶作剧。玛利亚果然也遭到了恶作剧，可是这位善良的老师并没有告诉他们的父亲，而是像个母亲一样照顾孩子，很快跟孩子打成一片。上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度。上校与玛利亚之间发生了感情，他们完婚后回到了已被xxx占领的奥地利，上校并不想为xxx办事，于是他带着家人逃出了奥地利。

歌声是情感的一种宣泄，人们欢乐的时候唱歌，痛苦的时候也唱歌。《音乐之声》是部音乐剧，玛利亚在不停的唱歌，那是她对自由的向往。

这部影片还有一个译名叫《真善美》，音乐就是真善美的代名词，我们一定要多看这种电影，将真善美播洒到世界的每一个角落。

音乐之声观后感 第十八篇

音乐是打开人心灵最好的工具，它可以使一个人改变，是一个环境改变。可能有人不相信，但是在《音乐之声》中玛利亚就做到了。

我记得最清楚的是玛利亚刚来的上校家的时候，家中没有一点生机。所有一切都是很顺序的，没有欢笑，没有音乐，让人感觉像一个冰窖一样。可是美丽的玛利亚用歌声打开了孩子们的心，让他们可以像平常孩子一样快乐的玩。他们与玛利亚相处的十分融洽，玛利亚经常叫他们唱歌跳舞。这是上校回来了，因为他失去了他的夫人，所以把自己也隐藏了起来，也不与孩子们交流，所以看到孩子们唱歌时十分生气。但是听到孩子们专门为欢迎男爵夫人而唱的歌，他的心一下打开了，上校发现是他太不了解自己的孩子了，也是自己把这个家搞得一点生气都没有。所以上校请玛利亚留下来，就这样每天家里都充满了欢笑。后来经过一段时间，玛利亚和上校结婚了。

就这样玛利亚用自己的歌声组建了一个快乐的家庭，成为了一个了解孩子的妈妈。

这让我明白音乐是一种十分可爱的东西。它不分年代，不分国际，无时无刻都可以钻进人的心中，使人得到感动。所以我们的生命中不可以缺少音乐，不可以失去音乐，因为那是生命中最重要的部分，也是为生命增添色彩的部分，让我记住音乐，学会感受音乐。

音乐之声观后感 第十九篇

有一部电影如此深入人心，不但里面的主角、情节、经历家喻户晓，主题歌曲也被广为传唱，由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多，可谓空前绝后、独一无二，它就是来自著名的阿尔卑斯山脉的《音乐之声》

电影离不开音乐。一部优秀的电影，如果同时能够生产出让人耳熟能详的音乐或脍炙人口的插曲，那可真算得上是留影又留声，“两全齐美”。

《音乐之声》全片基本上都在奥地利历史名城萨尔茨堡实地取景，画面构图优美，镜头运用流畅。宽阔的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底：绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、蔚蓝的天空与清澈的湖水相互交织，明快、清朗的歌声在此间回荡激扬，恍如置身人间仙景，遐意舒畅，令人陶醉。

其中，以表达对大自然无比热爱的主题曲“音乐之声”最受欢迎，还有简单愉快的“孤独的牧羊人”、情深款款的“雪绒花”、欢乐大方的“哆来咪”、含羞答答的“玛丽亚”以及孩子们的“晚安，再见!”、“16岁来临”等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的，在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并流行传唱，相信也是一个难以改写的记录。

《音乐之声》，该片中天性自由，不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚，奥地利美丽的阿尔卑斯山的山坡、清澈的湖泊、阳光明媚的气候，和雅致的别墅，以及一群活泼可爱的孩子，以及反xxx，追求自由的勇气，打动了世界各地人们的心。

《音乐之声》的资料，相信它是少数几部让人百看不厌的电影之一。美丽的见习修女，英俊富有的贵族，像灰姑娘和王子;她善良、纯洁，围绕身边的是7个可爱的孩子，像白雪公主和7个小矮人，更绝的是，7个孩子正好组成7个音符，组成一首明快、动人的歌;而玛利亚把特拉普上校从丧妻的悲痛中解脱出来，让欢乐与音乐重新降临这个家庭，就像美女用真爱解救了被巫术控制的野兽。

能够说，《音乐之声》中蕴涵了古老童话中的几个母题，它几乎表达了人类对所有完美事物的向往：爱、自由、歌声……而且，据说，这是以真人真事为蓝本改编的。真实的生活总是有那么多的丑恶与遗憾。

但是，那个完美如童话的电影，就是从真实的人生中提炼而来，它删去了生活的枝枝蔓蔓，与种种不如意，再把时光浓缩，一切都单纯、明亮、比较分明，也让全世界的人记住了那个萨尔斯堡午后的山谷，阳光灿烂，7个孩子和一位美丽的姑娘，用歌声放飞爱、自由与梦想，那该是全人类的梦想。

《音乐之声》来自生活高于生活，它以乐抒情，以乐动人，到处充满阳光气息与温馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完美结合，体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系，鼓励人们乐观向上、追求纯洁完美、争取自由和享受生活，消除邪恶杂念、到达真善美的理想境界。

音乐之声观后感 第二十篇

今天我看了一部英语原声电影，名字叫《音乐之声》去感受了一下英语原声。

故事的主人公是一个见习修女玛丽亚，她性格活泼，开朗，不像其他修女那样稳重，文静。她常常跑出修道院去玩，常常在修道院内唱歌，老修女们都认为她并不适合修道院。

一次偶然的机会，她被排到一个海军舰长家做一个家庭教师，去照顾他的七个孩子，孩子们一开始不喜欢她，可她用热情和友善打动了家里的每一个人。

她教给孩子们唱歌，让歌声重新回到这个冰冷的家里，她和孩子们一起划船，爬树。她和孩子们一起演音乐剧。最后她成了孩子的妈妈，可是，第一次世界大战爆发了，德国要吞并他们的国家奥地利，他们一家只得连夜逃亡了瑞士。

主人公玛丽亚她有一颗热情的心，融化了舰长一家的心。她勇敢，不畏艰难，在最后关头和舰长一起带着七个孩子逃了出来。她宽容，理解孩子，懂得孩子的内心，用心去包容孩子犯的错误。

我看了这部电影，不仅学到了很多知识，还学会了许多道理，更重要的是我感受了英语原声，他们标准流利的英语让我仿佛身临其境，并且让我了解了很多学习英语的好处。

我以后要多看英语电影，多听英语歌曲，扩充词汇量，争取能不看翻译就听懂英语句子，培养英语语感。运用在学习中。

我要通过看英语视频来锻炼自己的口语，练习标准的发音，提高自己的口语能力，多次听欧美的英语发音，口语就会自然而然的练好，然后熟能生巧，就能提高自己的口语能力了。

音乐之声观后感 篇2

电影《音乐之声》观后感

《音乐之声》是一部于1965年上映的美国音乐剧电影，由罗伯特·怀斯导演，朱丽·安德鲁斯和克里斯托弗·普卢默等主演。该片根据真实故事改编，讲述了一个年轻女子通过音乐和爱的力量改变一家庭的故事。观看了这部电影，我深受其感动和启发。

首先，电影中的音乐给予我极大的享受和愉悦。音乐是这部电影的灵魂，它将故事情节与动人的旋律紧密结合。歌曲中充满了激情和力量，旋律优美动听，歌词中传递了深刻的情感和思考。电影中融入了许多歌舞场景，每一场都让我陶醉其中。《山歌》、《声声慢》、《我有一首歌要唱》等经典曲目充满了诗意和哲理，让我在享受其中的同时也沉浸在人物的内心世界之中。

电影中的故事情节也极具观赏点，给人留下深刻印象。影片故事背景设定在二战时期的奥地利，主人公玛利亚是一个爱音乐的年轻女子，她被派往冯特通家教他们的七个孩子。在这个过程中，她遇到了家庭的麻烦和孩子们的反感，但通过她对音乐的热爱和耐心的付出，她渐渐改变了他们的生活。最终，故事以她与冯特通家庭的合作和和谐为结局。整个故事情节紧凑有趣，引人入胜。故事中充满了人情味和温暖，每个角色都鲜活有趣，让人对片中的人物情感产生共鸣。

除了音乐和故事情节，电影中也蕴含了深刻的思考和教育意义。电影以音乐为载体，传递了人与人之间的爱和宽容的重要性。通过玛利亚温柔而坚定的引导，孩子们获得了自由和快乐，也在音乐中发现了自己的天赋和激情。电影中还关注了战争和冲突对人们生活的影响，揭示了音乐和爱如何在困境中给予人们希望和力量。电影中的情节和人物塑造深入人心，唤起了观众对美好和温暖的向往。

总的来说，《音乐之声》是一部经典音乐剧电影，给我留下了深刻的印象和启发。电影中的音乐和故事情节充满了情感和激动的力量，引起了我对音乐和艺术的思考。这部电影教会了我勇于追求自己的梦想、改变自己和他人的力量，并且以爱和宽容为核心价值观。通过观看这部电影，我深深地感受到了音乐的魅力，以及音乐所带来的希望和温暖。

音乐之声观后感 篇3

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《音乐之声》是一部极易看懂的电影，也是一部百看不厌的电影，不管是第一次看还是看过多次，它都能深深的吸引住你的眼球。在电影里，玛利亚是一个不合格的见习修女，在修道院里，在修女们的眼里，她爱惹麻烦，她爬树，吹口哨，头巾下的头发里还带发夹，大逆不道。她让人疼让人恼，是一个谜一样的女孩，她有勇气承担自我的错误，悔过出于真心，她能让修道院里严肃的修女发笑，她是天使，是捣蛋鬼，也是小丑……然而她只是一个普通的女孩子，只是她比别的修女们更加热爱自由，热爱音乐，热爱大自然。修道院院长看到了玛利亚的那颗心，她明白那颗心要与大自然同在，要拥有属于她自我的更广阔的天空，而不能呆在与世隔绝的修道院里。于是，院长介绍玛利亚到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。

电影最能激励我之处，是玛利亚在去特拉普上校家之前作的思想准备。玛利亚是特拉普上校家的第十二个家教，但她对自我有信心，她相信力量不存在数字里，力量不存在财富中，力量存在一夜安眠中，要醒就醒，那是精神，把心交给信心，她对信心更有信心。在我们的现实生活中，很多时候困难、挫折考验着我们的信心，可自信心似乎往往过于脆弱，树立必须自信心是我们克服困难的前提，看过很多关于增强自信心的文章却收效不佳。可是在《音乐之声》的这个场景中，听着从玛利亚嘴里泊泊流动的歌词，看着她大阔步往前走的姿态，不免欣慰，心里也不免阔朗起来，坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多的困难就那么跨步之间被制服了。

电影里最欢乐的情节要数玛利亚与特拉普上校家7个孩子一齐相处的时光了。开始虽然孩子们排斥她，捉弄她，在她口袋里放癞蛤蟆，在她的座位下放松果，让她难堪。但她理解孩子们成长中的各种苦恼，她关心他们，帮忙他们，引导他们，很快赢得了他们的信任，成了他们的知心朋友。上校准备离家去维也纳，在那期间，玛利亚和孩子们排练歌曲，做游戏，去大自然中游玩，使整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。当上校回到家里，发现被他当“水兵”训练的孩子们已变成了一个很好的合唱团了，而以前家里冰冷的气氛也变的活泼有生气了，孩子们的歌唱声深深吸引了上校，在玛利亚和孩子们的期待下，这位因丧妻而变得抑郁寡欢的冷漠上校最终拿起吉他，弹起了他最喜欢的那首奥地利民歌《雪绒花》。与父亲拥抱在一齐，孩子们最终又找回了慈祥的父亲，特拉普上校也最终感觉到了找回了自我的家，一种久违的幸福感觉涌上心头……

电影中最感动之处，是玛利亚与孩子们、特拉普上校一齐克服困难的种种场景。当玛利亚唤起对特拉普上校的感情时，她明白上校要与男爵夫人结婚，她留下一封信就回到修道院去了，院长对她说：Thatyouhavetolookforyourlife(你必须追寻自我的生命。)她重新又回到了特拉普上校家，追寻自我的生命，她勇敢的去应对，最终和特拉普上校结成伉俪，然而生活中的磨难没有止境，在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天，上校和玛利亚接到了柏林的来电，命令上校参加纳粹的海军，上校拒绝为纳粹服务，他决不背叛自我的祖国和人民，于是他准备冒险带全家离去。可他和他的全家被置于严密监视之下，在这种情景下他们没有退缩，而是借着参加民谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌《雪绒花》并带动全场观众加入大合唱，唤起了奥地利人民反对侵略的正义心声和不畏强暴的必胜信念。最终在朋友和修女们的协助下，玛利亚一全跨过了阿尔卑斯山，逃出了多难的祖国，来到了自由之地。

电影落下帷幕，可是那欢快的歌声，动人的场景却将永远印在我的头脑中，鼓舞我向前，将让我学会坚强，不畏惧困难，时刻对生活充满信心，欢乐的生活，用自我的真心理解他人，用自我的力量去帮忙他人!

电影《音乐之声》告诉了我，人世间最完美的就是真、善、美!教会我要用善良与充满爱的心去对待身边的人!要热爱自我的祖国!

生活原本就是平凡又意味深长，成人有成人们自我的思维方式和世界，有如玛丽亚热情奔放，对音乐和大自然的爱好与执着，有如上校对自我国家的忠诚与信仰，亦然，孩子们也有着自我的思维和所向往的世界，不是巧克力玩具，而是自由与梦想，他们需要的是更多的掌声和认可。

音乐之声是一部十分着名的电影，欢快的音乐，平凡的生活，在这平凡中又演译着不平凡的执着，玛丽亚对自我生活的执着，对感情的执着。不禁让我想起在现实的生活中，人们遇到许多的困难时总是逃避，而逃避是解决不了问题，我们应当向玛丽亚一样，勇往直前，追寻自我所想要的东西，即使是失败也无怨无悔，因为人生没有永远不败。

孩子们的天性便是追求自由，影片里的孩子们各自有自我不一样的性格，爱好和梦想。他们不愿意过这种严加管束的生活，总设法捉弄历届的家庭教师，使他们呆不下去。对玛丽亚自然也不例外：一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。但玛丽亚自我就具有孩子般的性格，她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。

她引导他们，关心他们，帮忙他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，建立了深厚的感情，用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船;教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。于是这个家庭平添了笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。

音乐感动的不仅仅是孩子，上校，一个对自我和对别人都有着严格要求，又有些沉醉于以往的男人，听到音乐后，激起了内心深处埋藏已久的情感，无法掩饰的忘我，轻轻的哼着。音乐不仅仅改变了孩子，也改变了上校，从此变得更有人情味。

电影的结尾上校决不背叛自我的祖国和人民的上校准备冒险带全家离去。临别之际，他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最喜爱的歌，雪绒花，雪绒花。但一曲未了便已哽咽，玛利亚默契地接唱下去，并带动全场观众加入大合唱。这是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。

上校家庭对音乐的热爱让我感动。里面美丽动听的歌曲使我了解到音乐是人类共同的语言，它没有国界，不分种族。其中我最喜欢的歌曲是雪绒花。它出此刻整个影片的最终，在敌人严密的监视下，剧场里的气氛异常残酷，上尉一家人演唱的这首歌曲就像在污泥中洁净的花朵，让人看到期望和春天。

在我大二上学期的时候，我们的英语教师给我们播放了《阿甘正传》和《音乐之声》两部电影。其中给我印象最深刻的还是美国音乐电影《音乐之声》，观后感受启发颇深。一是剧中优美而又熟悉的音乐旋律，令人陶醉，给人以美的享受;二是修女玛利亚的教育理念，异常是她跟七个孩子和家长的故事，给了我很大的启迪，令我受益匪浅。给我此刻的教学工作带来很大的帮忙。下头我就从这部电影中得到的教育感受谈谈自我的体会：

一、信任是沟通的基础。作为教师，首先应当得到学生们的信任，有了信任，才会得到孩子们的尊重，也才能让孩子们理解你的教育思想，包括理解你的一切。剧中玛利亚尽管没有理解正规的专业理论的教育，可是她能够经过自我的语言、行为让孩子们信任自我，并且使孩子理解自我。从玛利亚第一次和七个充满个性的孩子见面开始，我们就看到了她那独特的教育态度，应对孩子们的恶作剧，既没有当面指责，也没有当着家长揭穿，而是去了解孩子们恶作剧背后的原因，尤其是在受到孩子们的捉弄后，面带微笑的说：“我要感激各位今日放在我口袋里的礼物，你们使我感到欢乐和温暖。”经过这件事情的巧妙处理，让孩子们自然地把她当做一位慈祥而又容易接近的朋友、长辈看待。那里不但看出教育机智的重要，并且其实我们：作为一名教师，取得孩子们的信任是多么的重要。

二、家校沟通是做好教育的重要环节。作为教师，异常是班主任教师，在与家长的沟通交流方方面要讲究方法和技巧。影片中，玛利亚没有一味地听取家长要求对孩子们严格管理的意见，而是根据孩子的个性特点，委婉而坚决的反对家长的做法，经过自我的行动赢得孩子和家长的喜爱和尊重，每一位家长都有望子成龙、望女成凤的愿望，作为教师应当让孩子们在学校里欢乐的度过每一天，发现并鼓励孩子们做他们想做的有意义事，培养他们的兴趣和爱好，经过孩子们的发展变化，感化家长，赢得孩子和家长的认可和信任。这样家长才能放心的把孩子交给我们。

三、恰当合理的教育教学方法是实现教育目的的重要手段。剧中七个孩子由于长期的军事化管理，自由、童心、个性、甚至梦想都被压抑和禁锢，玛利亚根据孩子们的年龄和个性特点，阻止他们走向社会、走向大自然，开启了他们的心灵，放飞了梦想，异常是在郊外草地上教唱歌曲时边舞边唱的游戏场景，无疑为我们供给了游戏教学的最好范例，这一点对于我们寄宿制学校来说启示十分大，我们的孩子们如果一天到晚在教学区和生活区，久了就会出现烦躁，所以我们应当经常带领孩子们走出校门，多参加户外活动，使他们欢乐的学习、生活，更好的挖掘孩子们的潜能，提高他们自主学习的本事。

作为教师应当充满爱心、耐心和童心，相信自我，进一步挖掘自我的潜能，仅有真正到达一专多能，用自我的行动、学识和品格引领学生，分析了解学生的内心世界，做他们的知心朋友，才能真正提高学生各方面的素质。

《音乐之声》是一部音乐剧，剧中的女主人公玛利雅在不停的歌唱，那是她对自由的一钟向往，是对欢乐与幸福的一种追求。她起初认为仅有进了修道院，才能修身养性，才是真正热爱主的表现，所以，她热衷于做一名真正的修女。而院长却不这么认为，感觉她并不适合修道院的生活，所以送她去做了上校家的家庭教师。在那里，她有七个性格各不相同的学生要教，他们调皮、开朗而又喜欢恶作剧，玛丽雅却以她的热情和真诚感动了他们，也感动了他们的父亲----上校，最终他们成为了真正的一家人，虽然遇到战争，却能感受到他们一家幸福的生活与甜蜜。

音乐与歌声是情感的一种宣泄，人们欢乐的时候唱歌，痛苦的时候也唱歌。玛丽雅热爱自由，喜欢奔跑于广阔的草地上，喜欢跳跃于静静流淌的小溪旁，喜欢象小鸟一样欢快地歌唱。她的这种行为是不被修道院里众人所理解的，所以她感到迷茫，觉得自我做错了事，应当向上帝忏悔。修道院的嬷嬷们分成了两派，一派支持玛丽雅，把她看成最本真的天使，一派反对她，把她当成了恶魔。这其实应当代表了父母对子女的全部看法，和同时存在的两种心理。做为父母，我们有时候，会看孩子们像天使一样可爱，有时候又像恶魔一样让人头疼，甚至惹人厌恶。而院长嬷嬷所代表的，正是那种智慧父母的化身，她承认孩子身上的缺点，却也看到了她的优点和长处，或者说她更喜欢玛丽雅身上透露出的本真和纯洁。“如何让月光在掌心停留?如何摘下浮云钉牢?如何使海浪停留在沙滩上?”她用自我的歌声唱出了对孩子个体的尊重，唱出了一首流淌与心胸的伟大母亲的爱，唱出了对孩子的理解，更唱出了对玛丽雅的真情赞美和认同。

像小鸟一样欢乐单纯的玛丽雅来到了上校家，一路上，她的内心充满了矛盾与恐惧，这正是一个人走向一个新的世界的恐慌与迷茫。最终，她最终带着院长嬷嬷告诉她的一句祝福，更是一种提示“天主关上了门，又在别处开了窗”勇敢地走进了上校的家。她不明白等待自我的是什么，但她坚信：力量不存在数字中，力量不存在财富中，力量是自我内心的一种自信。她是一个欢乐而坚强的孩子，她会让阳光适时地照进自我的心胸，给自我勇往直前的力量与祝福。上校严肃的家规没有吓住她，孩子们恶作剧的捉弄没有难倒她，她以她的智慧与热情融入到了孩子们的世界，也打开了上校久已经封锁的心灵。

她的到来，犹如给这个死气沉沉的家带来了一缕阳光，给了孩子们温暖，也给了孩子们活力，同时也让上校冰冷的心开始融化了。当她问：“为什么这么可爱的孩子们爱捉弄人呢?”回答十分简单：“这样爸爸才注意我们。”这是孩子们最真实的回答。他们渴望父母的爱，渴望父母的回应，然而，他们却没有得到。上校在丧妻之后完全沉浸在一种没有笑声、没有活力的沉静之中。他只是给了孩子们丰厚的物质生活，但却忽视了孩子们心灵的饥渴。这不仅仅让我想到了现实生活中那些捣蛋、调皮，甚至被定性为不听话、不懂事的孩子们，他们的行为不正是在告诉我们他们内心的需要吗?这些孩子才是真正需要我们这些父母和教师给予爱和呵护，因为他们的努力没有那么优秀而得不到关注和宠爱，他们便用这种捣蛋的方式来试图引起大家的注意，可是，我们往往会曲解了他们的行为，会更加的不待见他们，致使他们最终走向一条破罐破摔的反抗之路。玛丽雅的到来，让孩子们感受到了一种从没有过的被理解、被接纳、被认可、被关注的温暖，他们不再恶作剧，而是用甜美的歌声告诉父亲、告诉大家，也告诉全世界他们心中流淌的欢乐。

玛丽雅用自我的巧手为孩子制作了一件件得体的运动服，让孩子们走向了大自然，走向了自由。因为她很明白：那些看起来高贵的衣服就像是紧箍咒，让孩子们缩手缩脚，不敢动，不敢寻找自我，不敢承认自我的感受。因为孩子们很爱自我的父母，所以他们不愿意反抗，情愿穿着很不舒服的外衣做给父母看，以取得父母的爱与欢欣。而我们家长总是把自认为对孩子好的东西，认为适合孩子的东西，强加在孩子身上，也就成了孩子的紧箍咒，让孩子们没有了自由发展的空间，让孩子失去了自我，失去了创造的本事。其实，这也正是给我们提了个醒，让我们学会尊重孩子，尊重孩子成长的规律，让孩子们在自由、温馨的环境中健康成长。

另外，玛丽雅也记住了院长嬷嬷的一席话：“这些墙不是为了挡住你的问题，你要正视它，要按照你的生活道路去生活。攀登每一座山，不论高低皆要寻求;踏遍每条偏僻的小路，你都必须走;攀登每一座山，涉水过小溪，追寻每一道彩虹，直到找到你的梦想。这梦想需要你献出全部的爱，在你有生之日一向走下去。”这些告诫，也道出了生活的道路需要自我去走的人生真谛。玛丽雅循着这条生活的原则，追求到了自我的幸福，也给上校一家带去了欢乐与期望。最终翻过那座山便是自由世界的演绎，也应当算是对人们的一种提示，一种战胜困难就是期望的鼓励。

影片从始至终，都以爱与自由为主线，让人们感受到了爱带给人们的力量与支持，爱的伟大与珍贵，并告诉人们，爱要从内心流淌，从自我身边的一草一木、一山一水，和一个个亲人爱起，最终便会演绎成为一种大爱，一种对国家的爱，一种对整个世界的爱。

这部电影，我很早以前看过一遍，只记得电影中的音乐很好听。如今重温，有了不一样的感触。

电影开场有将近两分半钟的时间，仅有风吹过雪地、高山、河谷、河流、平原等地的声音，没有人，没有字幕。我疑惑是开错电影了吗?好像是什么风景欣赏的广告!我很烦躁，很想把这一段跳过去看一看是怎样回事。但一点点的好奇心让我忍住了，继续往下看。当主人公一出场，唱出：“群山生机盎然，处处音乐之声，这是它们吟唱了千年的歌。山谷的乐音，充盈我心间。我想唱出，我心灵听到的一切……”我突然觉得我是多么不纯净、多么焦躁、多么世俗!

第二处让我感悟很深的是：玛丽娅从修道院走出来，走在去上校家做家庭教师的路上，最终到他家门口的这一部分。一开始她很迷茫：“今日会怎样，未来又会如何”“我到底是怎样回事”“为何我如此害怕”!大家有没有注意到她这些语言的表述，虽迷茫，但没有抱怨，只是在一向反问自我，并且这一状态仅有短短的三四句话，紧之后她就给自我打气“一位上校和七个孩子”，她停顿了一会儿，立马说“有何可怕!”我真是佩服!我佩服她不沉沦，立刻给自我打气;之后更让我讶异的是她对自我的进取鼓励，最终变成一股强大的力量。这个过程她没有空想，而是脚步不停，不断地向目标前进。她从没有抱怨别人，而是看清自我!她那进取、乐观、热情、自信，让我想到电影开头～仅有如此的人，才能听到来自大自然的美妙乐声～对，还有她的纯真、真诚。

上校带来的男爵夫人为什么不如玛丽娅受孩子欢迎?这真的是感觉比语言快十倍。男爵夫人没有用心爱孩子们，她只想得到有财富的上校，她的心机、应付、不发自内心爱孩子，最终让她失去原本立刻属于她的一切。而玛丽娅用心爱孩子们，不趋炎附势，不拍上校马屁，她从真正对孩子好的角度出发，内心纯净而充满爱，阳光自信而和善，让七个孩子和一个上校都爱上了她，并且让这个家重新拥有了欢笑和音乐!这，真让人感动!

我反思自我，在权贵面前能否坚持自我，在别人的孩子面前能否真正地去爱。玛丽娅，让我想到“不独子其子”这句话。她虽然是去当家庭教师，但她并不是应付完自我的差事就好，不是讨好上校用哨子管好那些孩子就好，而是把那些孩子当自我的孩子去爱，才真正地影响了别人，进而改变了别人。

一部值得一看再看的电影!

电影音乐之声观后感优秀范文

音乐之声观后感 篇4

《音乐之一声》是以音乐剧的形式塑造了年轻的家庭女教师玛利亚和七个单亲孩子的鲜活人物形象，讲述了一个生动活泼，又充满理解与一爱一心的真实感人的故事。

第二次看完这部经典老电一影，我依旧感受很深——特别是玛利亚的一温一柔、善良、热情和耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的一爱一。借着优美动听的音乐让这个缺少一爱一的家庭，又重新又了活力和欢乐，她用心地去了解七个个一性一不同的孩子，一爱一护他们、教导他们，用心地去一爱一他们，孩子们从心里接受了她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲一热地喊她“一妈一妈一”。

玛利亚是怎么样赢得孩子们的心的呢?

她热一爱一生活，如她热一爱一歌唱废寝忘食一般。她对生活充满激一情，感染了孩子们，甚至是严肃的上校，让他们重新看待这个世界，重新看待生活，对生活充满了感激和希望，感受到了生活的美好。这是一个老师最难得的地方。

她宽容，幽默。初到上校家，人生地不熟。孩子们就给她下马威，在她口袋里放癞蛤蟆，说她衣服难看，长得丑，没品味，在她椅子上放坚果，她并没有生气，全当是孩子们和她一交一流的一种方式而已。她没有向上校告状，而是用幽默的形式化解了尴尬和矛盾，让孩子们对她产生了信任和亲切感，感受到了一温一暖。

她没有老师的架子，有亲和力，和孩子们做朋友，拉近了和孩子的距离。

她真心地为孩子们着想，敢于批判不合理。她不用哨子，而是努力记住他们每个人的名字，在上校反对的时候，她坚持为孩子们做衣服，不是让他们穿着古板的水手服。在她的眼里，孩子们的生气都被扼杀在那些规矩里。

她教学形式多样化，不拘一格。无论是寂静的山坡草地，还 是喧闹的城市小镇，都可以变成她的课堂，孩子们的身心得到了释放的同时也很快学到了很多的知识，并且培养了她们的一交一际能力，锻炼了胆识。

她富有想象力，有很强的语言表达能力。刚开始教音乐得知他们一窍不通时，她运用她丰富的想象力把音符教的通俗易懂，把一抽一象的东西与实际相联系，方便了年龄参差不齐的孩子们理解并记忆。在教学的过程里，她无时无刻不把音乐融入生活，融入自然里。她多运用启发式，并不是生搬硬套，开发了学生的智力和想象力。

她让每一个孩子参与她的教学，一起唱歌，一起跳舞，一起游戏，一起演出木偶戏，让他们体验成就带来的快乐，让他们了解认识自己，更加有自信。

她还 有很多优点，她平易近人，有一爱一心，善解人意，体贴孩子，让孩子们具有安全感，一爱一好广泛，能歌善舞。这些都是让她成为一个好老师的优点，我觉得好老师是天生的，什么技能都可以培养，而一颗有一爱一的心却是不能的。玛利亚之所以是好的老师，最重要的就是她懂的一爱一别人。

如果我们在平时的教育教学中也能真正用心去一爱一，去了解我们的孩子，我想我们的孩子也会更加喜欢我们、接受我们，从而像一爱一妈一妈一一样地一爱一我们。老师在课堂上讲的优秀教师的标准都可以在她的身上得体现，这也是我们学一习一的榜样和目标。

音乐之声观后感 篇5

在美丽的萨尔斯堡风光之中，玛丽亚在山岭间的草地上高声地唱着《TheSoundOfMusic》――――影片的开头就是这样明丽而欢快。

女主角玛利亚是位年轻的修女，大自然的熏陶和简单的生活背景，造就了她乐观、单纯的性格，前一刻还在担心无法胜任家庭教师一职，下一刻就相信一切都会好起来。她天生的乐天派性格，不得不让修道院的修女们担心她的未来。

初见时上校时，上校也觉得她是个爱惹麻烦的家伙，而正是她这样的乐天派性格，让生活时时充满了正能量。

玛利亚并没有和上校一样用严厉的家教去管束孩子，而是选择用自己开朗的人生观去影响孩子。当孩子们情绪低落时，玛利亚引导他们多想想开心的事物，并用歌唱的方式表达出来，她用最简单的心理疏导方式，教会了孩子们学会管理自己的情绪。很快，孩子们就在她的带领下，找回了童心，获得了童年应有的快乐生活，他们去郊游、去划船、去爬树，并一路高声吟唱，在柔和的画面中，他们宛若置身天堂，七个孩子如同天使一样跳跃欢唱，草地上、树林间、小河边、市场里处处留下了她们的莺歌笑语，彻底摆脱了母亲过世后，上校军事化教育造成的沉闷的家庭生活，玛利亚的热情开朗给这个家带来了一缕阳光，给了孩子们温暖和活力，也渐也感染了上校，同时也让他冰冷的心开始融化了。

上校与孩子们齐唱《雪绒花》的片段，旋律优美动人，代表着这个家庭的转折点，上校重新感受到了温暖，走出了心中的阴影，开始重新拥抱爱情、拥抱生活。

在最后时分影片的主题升华，面对德国法西斯的强权威胁，特拉普一家毫不妥协，坚决拒绝为纳粹服务，最终在众人的帮助下，翻山越岭，奔向自由，这是一种追求和平、美好的正能量。

影片从始至终，都以爱与自由为主线，让人们感受到了发自内心的快乐和爱带给人们的力量与支持，爱的伟大与珍贵，并告诉人们，爱要从内心流淌，它可以感染身边的人，从自己身边的一草一木、一山一水，和一个个亲人爱起，最后便会演绎成为一种大爱，一种对国家的爱，一种对整个世界的爱，或许这就是这部影片历经几十年而不衰的秘诀，不论是平凡的生活正能量还是整个世界正能量，在社会之中都永不会过时。

音乐之声观后感 篇6

《音乐之声》这部拍摄于快乐和正义的信息，并且是毫无保留地、亦没有丝毫的强迫，显示出完全、彻底的友好的善意。也只有这样的老电影才能表现得如此简单至诚，充满感人的力量。

人类需要音乐的滋养和拯救。音乐能够记载和描绘出任何一种情感，并直指人的内心，这正是艺术的突出的特质。而正因为有了这样的特点，我们在何时何地都可以用音乐来抒发性情。不过，音乐最崇高的精神还不仅于此，具有引导人们追寻生活之美、探求人生希望的指示性才是它的更为精深之处。

《音乐之声》以其简单、真诚走进人们的心灵。在现场聆听观赏，我深深地感到自己被许许多多的爱所包围。诗歌般的音乐、音乐般的语言，倾诉和展示着那些来自于七十年前一个遥远国度的人们对爱的表达：长者对晚辈，孩子对父母，子民对祖国，人类对自然，这其中的一切言行思想，都包含了和谐的爱意。最让我感动的，是玛利亚刚一来到特拉普上校的家里，就对七个孩子流露出了可贵也可敬的母爱。尽管他们喜欢恶作剧，而且各自有着不同程度的缺点，但心灵如音乐般美丽的玛利亚却用爱接纳、包容、转化了一切，并让特拉普上校发现到自己孩子并非他印象中的不驯和顽皮。这使我很自然地想起泰戈尔在《法官》中写到的：“你想说他什么就尽情地说吧/但我了解我孩子的缺点/我不是因为他好才爱他/只是因为他是我的小宝贝……”

或许我们终究会淡忘那些曾经的惊心动魄，终究会遗弃那些曾有的屈辱荣光，但在每个人的记忆深处，总有一些不堪割舍的浅波微澜，被我们时常捡出品味。这个时候我们会发现，它们竟然都充满了音乐的精神和品质。确然如此，音乐承载了我们的生命，音乐记录了我们的人生。

音乐之声观后感 篇7

《音乐之一声》是继《三傻》之后我看过的最好的一部美国影片，它传达了一种在任何生活环境中都应该保持一种积极乐观、慈善博一爱一的生活态度，不愧于一顿丰盛的一精一神宴，其间穿插的一爱一情故事更是少有的干净与纯洁。整个影片犹如一部完美的童话剧般把我们带入了唯美的艺术殿堂。难怪它会受到全世界亿万观众的追捧，也被评为人类艺术上最值得珍惜和细细回味的艺术佳作，好莱坞歌舞片中经典中的经典，电一影史上绝妙的神来之笔。我感觉一点不夸张，它带给我的感动变是如此之深，这也是《三傻》后让儿子观看的又一部电一影。

主人公玛丽亚是萨尔茨堡修道院的一个志愿修女，片中通过众多修女对于玛丽亚的评价反映了玛丽亚的“与众不同”，她不会中规中矩，而是思想辽阔、活泼好动、酷一爱一自然、歌声不断，不断给修道院“惹麻烦”，慈一爱一有思想的院长认为玛丽亚不属于“禁锢”的修道院，便派她到有“需求”的冯·特拉普家七个孩子的家庭教师，故事自此拉开序幕……

在玛丽亚怀揣忐忑之心赶到冯·特拉普家时的路上，她自己给自己加油鼓劲，用近乎疯狂的夸张动作和歌声吸引着观众的心，太棒了！多么有魅力的女人！

当玛丽亚初到冯·特拉普家见到失去妻子上校的军事化的管理和失去母亲的七个孩子渴望得到关注和一爱一而捉弄家庭教师的行为，她明白自己该做些什么了。她从最初就依人一性一的自一由而违背上校用口哨声呼叫孩子的命令、用自己包容睿智的心感动孩子们到自作主张给孩子们做游戏服、及带领孩子们走向大自然（教他们爬山、上树、游荡、娱乐）、教他们敞开心大声歌唱、用独特有韵味的音乐教育法、用归还 孩子童真美好拥抱自然的趣事改变着冯·特拉普的死静与判逆。不得不提得便是整个影片音乐贯穿始终，而音乐中大多以自然中的花花草草、童话世界般的美妙为题材，给人以惬意向往的美的享受。想起斯蒂芬·茨威格在《昨日的世界》中描述的奥地利、维也纳，整个民族都在歌唱、音乐的普及创作程度也到了无可复加的地步，这也就是难怪奥地利的维也纳会成为音乐之巅，他们多少年的音乐底蕴和灵活高远的灵魂渗入让我们汗颜和崇敬！而这部影片也巧妙地再现了他们的音乐功力！

故事中最能引起共鸣的恐怕要算玛丽亚因困惑离开冯·特拉普家，孩子们好像失去了“一爱一”般的失魂落魄，她们已经无法离开玛丽亚，已经一习一惯了如此幸福快乐的`生活。当然最能使人感到幸福的也自然是玛丽亚归属于了冯·特拉普，成为真正的一家人甜美的生活着。

故事的高一峰更加扣人心弦，在奥地利被德意志占领后，忠心一爱一国的冯·特拉普上校得到了玛丽亚的理解与支持，尽管磨难重重、险恶四伏，但他们还 是镇定地在百老汇表演了“一精一彩绝仑”的歌曲，一举成名的同时也唤醒了所有奥地利人的一爱一国热情。在修道院院长及其他修女的帮助下，冯·特拉普一家安全地离开国界，过着以音乐为生的辛苦幸福生活。

我的快乐作文7篇

作为一种挑战方式作文可以让我们更好地超越自我挑战自我，写作能够让我们拥有自己的时间和空间成长为更加优秀的人。写作文要多花心思，多训练才会写好。幼儿教师教育网为您精心准备了“我的快乐作文”的相关内容希望对您有所帮助，如果你正在寻求解决方案请不妨参考以下措施！

我的快乐作文 篇1

春节是个欢庆的节日，但你知道吗，春节为什么会是那么欢庆的节日呢？良久以前，有一只叫年的怪兽，每到春节时，它就会从山上下来，来偷人们的食品，人们把门锁得牢牢的。第二天，人们预备去城里躲避，这时走来了一位仙女，告诉人们年怕红色，于是就家户户挂红色的东西，把年给吓走了。

春节的一天晚上，我和爸爸、妈妈一起去拜年。我来到了公公众，我给公公说了几句好话，公公就给我150元，我开心地对公公说：“谢谢！”我兴奋极了，把钱放到了我心爱的钱包里。我们说着、笑着聊起天来。不知不觉，时间过去了。一眨眼，吃饭时间到了，我吃了一整理厚味的晚饭后，我们一起到了珠江边。我们买了一把烟花，正预备放，忽然，“砰！砰！”各种烟花在空中披发开。我抬头一看，原来是别人在放，我也不甘示弱，点起火来，“砰！砰！”几声，各种各样的烟花在空中披发开，真是形态各异、姹紫嫣红，有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚金色的枪弹直冲云霄，还有的像一个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我们看得入迷了，都开心地笑了。

这一无邪是快乐的一天呀！

我的快乐作文 篇2

我是一只快乐的小猴子，整天都活蹦乱跳的，快快乐乐的，在哪里都像猴子。

我在各方面都很像猴子，比如我好动，不安静，聪明和机智都显得我很像猴子。

记得有一次在上体育课时，不管班长怎么说我，让我别跳，可我都没听进我的耳朵里，依然乱跳乱蹦，有时我在体育课跑步时老想说话，害的我们原地整队。

在家里我依然像猴子，不管妈妈怎么出题都难不倒我，还有时妈妈问我和妹妹谁拿了妈妈的小镜子，可我们都没有承认，妈妈又问谁要是承认就给一块儿巧克力，我一想这肯定是妈妈的骗局，我没说，妹妹却被巧克力迷惑了，她连忙说：“是我拿的，我拿的”结果妈妈狠狠地说了妹妹。

我不但像猴子那样好动，聪明，而且我最像猴子的地方就是我最喜欢吃的水果也是桃子。

记得有一次妈妈从外面买了很多桃子，我一口气就吃了三个又红又大的桃子，桃子酸甜可口，简直就是猴子的美梦。

我真是一只快乐的小猴子啊！

我的快乐作文 篇3

“沙巴好不好玩？”“好玩啊！海龟岛很棒！有…”，每个人都曾经历一些快乐的事，每个人感到快乐的事都不太一样，让我快乐的事有旅行、运动、吃冰等等。

每年的寒暑假，爸爸都会带我去旅行，旅行能让我把所有的烦恼抛到九霄云外，能让我了解各地方的风俗民情，更能让我尝遍各地美食，旅行真是“吃喝玩乐”的天堂。

还记得德国名车馆里，每辆车看起来都好炫、好酷，让我好想开；荷兰因为地势低洼，为了灌溉，所以当地到处都可以看到各式各样的风车；北海道的哈密瓜牛奶糖，香香甜甜的滋味，让我永远忘不了。

让我快乐的事还有吃冰，每当炎炎夏日来临时，我都很想吃冰，但是，因为身体过敏，只能偶尔品尝，一碗碗香甜可口的草莓绵绵冰，吃起来入口即化，就像天然的果汁充斥在口舌之间，那种香甜可口的滋味，让我吃完一碗还想在吃一碗，总觉得意犹未尽，开心得好像要飞上了天！吃冰真是快乐啊！

另外，运动也能让我感到很快乐，我最喜欢打棒球了，它让我学会挥棒，手变得灵活，跑步更快速，它也让我成长，学到“胜不骄败不馁”的精神。

无论是旅行、运动或吃冰，都是让我快乐的事情。因为这些美好的事物，忍不住想大声说：“我是一个快乐的人！”

我的快乐作文 篇4

正像题目那样，我是一个快乐的孩子。

就算我的生活不顺利，就算是遇到不好的事情，我也会一下面对生活，做一个阳光活泼的学生。一半家人说我，老师发火，朋友背叛，我会记住他们说的对的，而不快乐会在一天之内烟消云散。在哪里我也是把快乐带给自己和大家。

我有一个笔袋，刚买的，可是因为粗心，去看老师的时候丢了。我和朋友去找了好几次，都没有，当时伤心的很，可是很快我就变得和曾经一样快乐，把失去笔袋的难过全都抛到脑后了。

我的同位脾气大，他发火的时候好可怕，骂人、打人、抱怨，都做得出来，我下决心再也不和他说话，可是一节课不到，我们就又说说笑笑，恢复正常了。

又一次我作业做得很差，爸爸生气。我并不知道他原谅了我没，但是我很习惯不了爸爸生气的样子，于是和他套近乎，终于让他不生气了。

我一直都很活泼、泼辣。可是并没有人说我是个喜欢打人的女孩子，说实话我并不淑女，但是我比淑女多了一份开朗，一份外向，也有一份给人的理解。我有许多不足，可是我的快乐和开朗是可以拿出去向别人炫耀炫耀的。

希望那些小肚鸡肠，爱揭别人短、嫉妒心强而且唠叨、瞧不起人的女孩子做得开朗一点。在人生中肯定会有不顺利，可是如果发脾气，抱怨个不停。没有乐观开朗的心态是做不成大事的。

我的快乐作文 篇5

曾一度害怕自己独自面对那些吃人的社会，曾经一度有着弘远抱负和雄伟志向，从小接受着努力学习报效祖国。但跟着时间的前进，跟着对现实世界的逐渐熟悉，慢慢发现良多东西不是那么的单纯与简朴……或许是幼稚、无邪犯了错！

糊口一尘不变的进行着，但快乐却越来越少、越来越僵硬。这是一次漫长的旅途，雄伟的目标和现实的无奈也许使自己疲态尽显，徐徐阔别了人生的本意。没有快乐，就犹如没有鲜花和绿草的茫茫沙漠，是多么的悲哀……

真正的快乐的享受每一天，是多么奢靡的愿望。乞求着不必为昨天的失意而悔恨，不必为今天的失踪而烦恼，更不必为明朝的得失而忧愁。

为了糊口能够继承，不得不去讨好一些令人厌恶的事物，为了能够完成生命的延续，忍着去强颜欢笑。

然而，我的快乐不收留侵犯！

我不在那么热血沸腾，不再抱着弘远理想，不会相信未来不是梦。一切都是靠自己来挣取，我只想维护着自己的小小的快乐。

我只想自己能够过得不累，能够养活家人，能够做上自己喜欢的事，那怕为此我做了一百次不愿做的事。我的理想仅此而已……

我的小小快乐来自于自己的内心，家人的健康，糊口的继承而不是那所喂的目标。想笑就笑，想哭就哭，不必掩饰真实的自己！

我不需要太多人了解我。

我的快乐作文 篇6

我最快乐的事有良多，好比，生日的时候、写字好的时候、考满分的时候。

快乐的事就是在一天里，你感到快乐就是。现在我就给大家讲一讲我最快了的事。

在一个阳光明媚的早晨，我起了床，象叠被子，穿衣服，下床去拿鞋。我洗完漱，顿好床铺就去读书了。我们读完书，进了餐厅，我们吃完饭，回教室了，我们先带上红围巾，再把凳子放下来，由于赵老师给我们说啦，晚上回宿舍的时候都得把凳子放到桌子上。第一节课上课了，第一节课是数学课，我们先把物品预备好，就开始上课了。

下课了，我们预备了第二节课的东西，上课了我们上课的时候先讲了课前三分钟，在上课。就这样一直到了最后一节课。最后一节是体育课，我们上完体育课，就去吃饭了，今天的饭就是我最爱吃的饺子。

这就是我最快乐的时候。

我的快乐作文 篇7

我原名叫苏可，今天我正式改名为林可欣。因为我是一个被父母遗弃的孤儿。

我的养父是一个董事长，长的很帅。养母是一个很美的女企业家。还有一个妹妹，今年8岁，她喜欢抱着一个布娃娃，这个布娃娃已经很旧了。因为我是一个被遗弃的孤儿，所以很难接受新的感情。所以对妹妹很冷漠，一开始她还对我很热情，不停的叫我姐姐、姐姐，但是到后来见我很冷漠，就去玩她自己的洋娃娃了。

一天我经过父母的书房，听见父母在说妹妹的生日，这时我才知道妹妹的生日就比我小两天，是6月21号，就是明天。于是我冲进书房，对父母说：“爸爸妈妈明天是妹妹的生日？那我想给妹妹买个礼物。”可能是爸爸妈妈没有想到会这么快就叫他们爸爸妈妈吧！愣了一下，然后回答我说：“对呀，我们想给她买一部手机，你要给她买什么呢？”我思考了一下说：“就买一个布娃娃吧，妹妹手上的那个布娃娃很旧了。”爸爸妈妈决定了，我给妹妹买一个洋娃娃，他们给妹妹买一部手机。于是我把攒了很久的零花钱拿了起来，给妹妹买了一个非常漂亮，会说话的布娃娃。我把布娃娃送给了妹妹，并向她道歉，她很大方的，原谅了我。

就这样，从今以后我们成为了无话不谈的好姐妹。

我的乐园作文13篇

写作是学生记录生活和表达梦想的重要方式，它有助于人们更真实地传达情感和想法。那么，我们该如何才能写出一篇好的作文呢？幼儿教师教育网的编辑为您整理了关于“我的乐园作文”的资料，希望通过与朋友们的分享，让更多人了解这个主题。

我的乐园作文【篇1】

我有一个乐融融的三代同堂的大家庭，家里总是充满欢声笑语。我喜欢这样热闹的日子，但我更喜欢自己那个静谧的小窝。

那是个仅有两臂之长的小阳台，半米多宽，俏俏生生的立着我的小书柜，放着我的小沙发和小书桌。清晨，第一缕阳光照在我的乐园上，窗外的绿树里小鸟开始跳动着歌唱，让我小小的阳台生出来小小的生趣和美好，引得我时常来这里：我想要安静的读书、画画时，偶尔生了闷气想不通时，或者干脆是小孩子没事做发呆时学着大人的模样，配一杯热饮，拿一本大书，一副山中习静的画面。虽是犹然独坐，其实却浮想联翩。林汉达历史故事中的王侯将相，罗尔德。达尔描写的那只了不起的狐狸爸爸，还有动画片里的冰雪女王，都在我的脑海里闪亮登场，活灵活现地讲故事，演情节，逗得我时常自己笑出声来。小小的空间里有着大大的欢乐。

我最喜欢的还是观察窗外。那是小区园艺爷爷种下的各种各样的花木，一个个朝气蓬勃。最好看的是紫薇，一到夏天，它开起花来，真是繁得很，一个花枝上有很多朵，乱成一团，连成一片红阵。简直像学校里全体学生放开了又高又脆了嗓子一起乱嚷嚷似的。可若是有一阵风来，她们就像一个个漂亮的小姑娘，欢欢乐乐的跳起舞来，那真是好看啊。边上的高树上藏着的小小鸟儿也忍不住在这时清叫起来，与花姑娘们应和着。一会儿，它就飞临花枝，又好像怕破坏了花朵，只蜻蜓点水似的亲近一下花朵便转而飞向远处的高空，那一枝花就受惊一样颤巍巍几下。我的眼睛，一会跟着鸟儿飞远，一会儿又盯着花枝乱颤，也很欢乐，不论刚刚有什么烦恼，这会儿都不见了。

乐园里不但可以安逸的读书，静心，也可以热闹地做手工玩游戏。我的手工作品，图画，和布娃娃的新装都在这里完成。家里人都说我做得好，它见证了我很多美好时刻。这一篇文章，也是写于小乐园里呢！

我的乐园，给我的快乐，给我幸福，是没有人能体会的。有机会，你来我家里，不光请你和家人围坐，也请你来我小小的阳台乐园，你或许也会爱上它。

我的乐园作文【篇2】

乐园无处不在，每个人都拥有自己的欢乐天地，我也有，那就是我家门前的小溪。

溪水清澈见底，可以看到成群的鱼虾在水里快活地游来游去。小溪里的水哗啦啦地流着，像是在吟唱着美妙的歌曲。

小溪里有许许多多的鹅卵石。鹅卵石长得奇形怪状，有的鹅卵石扁扁的像一块块玉石，有的圆圆的像一颗颗鸡蛋，有的小小的像一个个涂了颜色的珍珠，五彩斑斓的，使小溪变得更加美丽了。如果你早早地来到溪边，一定会瞧见一只大白鸭带领着它的“军队”在觅食。

每年夏天，天气炎热，我喜欢和小伙伴们在溪里捉鱼摸虾，到溪边去捡一些漂亮的鹅卵石。大家卷起裤角，赤着脚丫在小溪里游玩、嬉戏，多开心啊！晌午，当火辣辣的太阳升得老高的时候，我们就会在溪边的大树下做游戏。当发现大树上有小鸟窝时，我们就会爬到树上去和那些可爱的幼鸟玩，有的时候我们还会把米饭拿来给小鸟吃，这样小鸟和我们成了好朋友。有时候，我和小伙伴们相约到溪边比谁跑得快，没有分出输赢，我们都舍不得离开。

啊，我的乐园——小溪，你给我带来了许多童年的欢乐！

我的乐园作文【篇3】

我外婆家的庄稼地旁边，有一片深密的树林，那是我和表姐表弟的“秘密基地”。早已时隔三年，我退却了小孩子时的天真稚气，多年不曾再去过那里，但每次走在那杂草丛生的“基地”旁的马路上时，就忍不住想起自己曾在那留下的影子。

这个“秘密基地”南北两面是马路和庄稼地，不过周围全是高大的树木，里面能观察到外面的所有动静，外面却对里面一无所知。毛绒绒的绿草铺在地面上，光照刚刚好。我和表姐默契十足，把“基地”分为了“男女生宿舍”。我们邀请了“男生宿舍”的弟弟们，也顾不得干净不干净，横七竖八躺在草地上。光线在簇拥的树叶细缝中穿过来，我们反射性地紧闭眼睛，身上暖暖烘烘的。

树上纤细的枝条可以编成花环。我们在树下唱歌，蟋蟀在草丛间和着，蝉在树上为我们伴唱，它们仿佛从来不知道疲倦，歌声将周围的一切都渲染上了温和快乐的色彩。有时我倚在大树旁打瞌睡，感觉身后痒痒的，酥酥的，一伸手便从背后捏起了一只小蚂蚁。这种蚂蚁被称为“粘蚂蚁”，它常会从地上爬到石头上，树上，找个机会再爬到人身上，身上那块皮肤就会起一个红红的疙瘩。翻开草丛或者潮湿的土坷垃，会遇见“西瓜虫”，用手指一碰，便会滚成一个球，我常常将它放在手心挑逗它；有时还会遇见“磕头虫”，它仿佛穿了一身黑盔甲，看外表虽英俊威猛，但你一按它的后背，它就威风尽扫，一个劲向地上磕头，磕得地面“嗒嗒”响，像是在求饶。我便玩笑着说：“还没过年呢，没有红包喽！”

我常早上吃完饭，便回到我这心爱之地玩一上午，午饭回到家拿点吃的再到基地去吃。我还曾想过在那儿搭个属于自己的房子呢。慢慢地，学业加重，去到那儿的机会越来越少。童年的记忆，处处弥漫着美好，时常拿出来回忆，也不失为一件美事。

我的乐园作文【篇4】

棠湖公园是我们的小区旁边的一座公园。这里阳光明媚，鸟语花香。

春天海棠花开了，有的海棠花红的似火，有的白的似雪，有的黄的似金，多漂亮呀。蝴蝶在花上舞蹈，一会儿跳圆舞曲，一会儿跳华尔兹，一会儿跳小步舞曲，让人陶醉其中。

夏天的棠湖公园河里的荷花开了，一阵阵香气扑鼻而来，展现了它“出淤泥而不染”高风亮节。荷花的色彩各异。有白色的，粉的，黄色的，红的。这些荷花像一位小姑娘穿着的花裙子一样，美丽无比。荷花千姿百态，由颈直立着，有的颈往下垂，还有的是没有开放的花苞。

秋天，一阵阵微风吹过，一片枫叶的叶子，飘飘摇摇的飞了起来，正巧落在了我的肩膀上，我轻轻地把它拿下来啊，多美丽呀，这让我想到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。看！石榴花开了，那么红，那么鲜艳，犹如一把红色的小伞。

冬天瑞雪兆丰年，我和几个朋友正在打雪仗，只见一个朋友捏了一个大雪球，向另一个朋友打过去……哈哈，真好玩儿啊！你瞧，那边的梅花开了，让我想到“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”这首诗。

啊！你是多么漂亮啊棠湖公园，啊！我真心祝福你，永远鸟语花香，阳光明媚。

我的乐园作文【篇5】

说起我的乐园，就得数我外婆家屋后的小溪边。那里的水清澈见底，水里有很多小鱼、小虾，溪边有很光滑的石头，五颜六色，漂亮极了。

从小我就有一个爱好就是——捡好看的石头。平时一有空我就会到小溪边捡许多漂亮、光滑的石头。有时，一捡就是一大堆，有时，捡得太多拿不回去，有时，怎么捡都不合心意。

夏天时，炎热的夏天，骄阳似火。就算把风扇开到最大，整个屋子里也是闷热的。我心想“太热了。唉！突然，脑子里崩；出了一个主意。对，就是去屋后的小溪边。”所以我就带着我弟弟去小溪边，“去捉鱼咯”弟弟大声说。我说：“快点啦！”

在去的路上虽然很短，但是路上的风景很漂亮。有绿油油的小草探出头来感受着溪边的风景，有五颜六色的野花，还有高大粗壮的树木，像那一个个战士笔直的站在那里。

不一会儿就的到了，我们带大声说：“冲呀！”我不管三七二十一，直接冲了上去，结果给一块奇形怪状的石头绊倒了。我从地上爬起来，瞧了瞧那块石头。那块石头有点像鸡蛋，又有点像泄了气的气球，又像一个圆形木板。弟弟说：“怎么了，姐姐？”我说：“没事，捉鱼去吧！”说完，伸手捡起了那块石头，向小溪走去。到溪边，看见有几条活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游来游去，欢乐的嬉戏着。扑通“呀！捉到鱼啦，捉到鱼啦！”我大声说。弟弟问：“姐姐你在哪里捉的呀？”我说：“这里。”弟弟拿着他的工具跑来这里，坐了下来，静静地等着小鱼的出现。

这就是我的乐园，一个独特、个性的乐园，它陪我度过了快乐的童年。

我的乐园作文【篇6】

一下车，便就清晰地看见一个长拱上挂了个古色古香的门匾欢迎来到迪士尼乐园，也是在此时，我一天的游历也开始了。

迫不及待地与同伴告了别，我便风风火火的闯入其中。只见一座喷泉挡在我的前方。喷泉很大，直径足有十多米，喷出的水柱随着音乐音调的改变而升落，并发出七彩的光芒。但最令人称赞的便是水柱上方的那座米奇的雕塑，也正踩着冲浪板，随着音乐而舞动。喷泉周围是一群群游客，有中国人，有西方人，还有着在阳光下皮肤乌黑发亮的黑人。但无一例外的是，他们的嘴角都噙着一丝笑容。

再向深处走，便是美国小道。这小道是模仿美国八十年代时的步行街而建造的，沿街的商店有卖纪念品的，有卖特色服装的，也有老远就能闻到蛋糕香味的烘焙店。不仅如此，美国队长也长期驻扎于此。他经常邀请别人与他进行一个任务，完成之后便可以获得一个勋章

你看！在街头排起一条长龙，这都是找美国队长做任务的人，我的一名同伴也在其中。可他运气不好，在与美国队长进行猜拳时一连输了几盘，后面的游客止不住的嘘声。最后连队长本人都看不下去了，勉强给了他个徽章。他红着脸，低着头，便灰溜溜的走了。

在美国小道吃饱喝足后，我继续往前走，来到了迪士尼城堡的城门处。城门上方一列火车，可以通往乐园的各个地方。我坐了上去，才真真切切的发现乐园之大。火车足足开了二十八分钟，经过幻想世界、城堡、回到未来等等游乐地点之后才停下。

下了火车便马不停蹄地赶往灰熊山谷，碰巧的是我竟遇见了神龙见首不见尾的外教。一起去玩？外教笑着对我说，却没等我同意，便就把我拽下了过山车，他边走边问：你不怕吧？我又怎么会说出自己的想法，想想我也不是这么胆小的人，便故意大声说：我怕！外教好像是被我呛到了，惊异地打量着我。

开始了，车座下的齿轮互相碰撞着，发出了咔咔的声音。我偏过头，不想让坐在旁边的外教看轻我，便闭着眼，一会儿之后车停了下来，我刚想松口气，车却突然发力，啊啊耳边的尖叫声震破了我的耳膜，是外教的声音。也因为他的尖叫声，我开始把紧咬着的牙松开，鼓足了勇气想睁开眼睛看看，却发现人，楼和各种事物都倒过来了，如水中倒影一般，别有风貌。

这次游历在我人生中添上了一抹不一样的色彩。

我的乐园作文【篇7】

我们家附近有一座远近闻名的蚂蚁山，山虽然不那么高大险峻，却是我幼小至今的乐园。

你若不信，请听我夸上一番。

我从小爱动贪玩，从上学前班的时候，妈妈就带我去爬蚂蚁山。山路弯弯曲曲，有平有缓，不大一会儿就累得我满身是汗。可是我的兴趣不减半点！这是因为山里风景好，玩起来心里舒坦。

春天阳光抚摸大地，蝴蝶飞舞，风筝争上蓝天。

夏天树高荫浓，鸟雀乱飞乱叫，像是音乐盛会，又像是邻居们吵架闹翻。野兔吓得乱跑，青蛙跳入水中避闲。

最可夸的是秋天。山果累累，解了我的嘴馋。脆生生的山梨，又红又圆的山楂，又酸又甜。吃不完的山间野果，伸手可得，又不用花钱。

冬天山里寂静人少，反倒给我留下深刻的留恋。悬崖处，有一滴水泉，终日不歇不断，不紧不慢。落水处有一水臼，水泡外溅。妈妈曾给我说：这就叫水滴石穿，只要好好学习，没有闯不过的难关。

蚂蚁山真是我的乐园！在这里不仅我玩得尽兴，吃得香甜，而且还给我增添了力量的源泉。

我喜欢我的乐园！

我的乐园作文【篇8】

我有一个窝，它不像贵族的豪宅那样精致美丽，也不像节日的街市那样五彩斑斓，更不像皇室的宫殿那样富丽堂皇，它，只是一个书房兼卧室的小房间，但它却是我的乐园。

小房间里，有着蓝黄相交的墙布，一边深蓝一边土黄的窗帘被一阵阵微风吹拂着。窗边有一张蓝色的书桌和椅子，这儿是我平时写作业的地方。书桌上方有4个紫色的柜子，里面放着许多我以前的书和本子，顶上放着许多我参加钢琴比赛获得的证书和奖杯，旁边还有一个可爱的KITTY猫闹钟，每时每刻地提醒我要珍惜时间。再往左看，是我的紫色上下铺，我平时就是在这里的下铺睡觉的。

乐园是我成功的奠基石。记得我有一次参加全国钢琴大赛，我很紧张，这时，床上的娃娃们用眼神告诉我：主人，不用紧张，努力发挥哦，加油！我受到启发，每天坚持练琴，终于在比赛的那一天，我受到了评委的表扬，最后获得了金奖的好成绩！还有一次，我参加校园歌神大赛，全家四口人在乐园里练歌，功夫不负有心人，经过努力，我们在决赛中获得了第一名！

乐园是我失败的加油站。上学期单元考试，我的语文成绩很不理想，只得了88分，我因此还挨了一顿骂。我沮丧地坐在床上，突然我脑海中闪过一句话只要功夫深，铁杵磨成针，是啊，诗仙李白小时候不也是一个贪玩的小孩，后来经过不懈的努力，成为了一位大诗人吗？我也可以啊，我赶紧去书桌上复习。

乐园让我的快乐得到释放，同时它也教会了我如何面对成功和失败，它永远是我坚强的后盾。

我的乐园作文【篇9】

我的校园里有两座教学楼，在它们中间有一片生机勃勃的小池塘，那就是我们放学后的玩耍“基地”，更是我的乐园。

小池塘边种着许多郁郁葱葱的花花草草，两棵高大挺拔的银杏树像护卫似的静静地守护着这个池塘。许许多多小生物在这里安了家：勤劳的蜜蜂、绿色的毛毛虫、黄色的蜻蜓、花花绿绿的蝴蝶，还有红色的七星瓢虫……它们齐聚一堂，正开着派对呢!池塘里，鱼儿欢快地游来游去，时不时把头伸出来吐几个泡泡。小池塘上还有一座小桥，好似童话故事里林间小溪上的木桥。

放学后，我们不着急回家，一窝蜂地跑出教室来到池塘边，暂时放下作业，忘记还没有学会的课程，在池塘边尽情撒欢：有的在欣赏池塘边的风景;有的在嬉笑打闹;还有的蹲在池塘边看小金鱼。而我最喜欢的就是观察那些形态各异的昆虫了，它们有的能飞，有的能发出鸣叫，有的善于隐藏自己，真是大自然的小精灵!

今天我们还有个特别的“任务”，就是去池塘边挖蚯蚓，为我们探究课种下的种子找个“园丁”呢!

小小的池塘不像操场那样喧闹，不像图书馆那样安静，但它带给我别样的生动。它让我的课余生活变得更丰富、快乐。

我的乐园作文【篇10】

工作台，是爸爸的乐园；厨房，是妈妈的乐园；象棋台，是爷爷的乐园；菜地，是奶奶的乐园；客厅的茶几上，是妹妹的乐园……而效外的草地上，则是我的乐园。

春姑娘，迈着轻盈的步伐来到了我的乐园；她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。肥沃的草地上，盛开着一簇又一簇的鲜花，它们好像在说：“春天来了，春天来了！”河边的小柳树也欢快地荡起了自己的枝条，在说：“春天来了，春天来了！”树上的小鸟在枝头歌唱，河里的小鱼也跃出了水面，仿佛它们也在迎接春的到来。我和妹妹来到了草地东边的柳树身旁，妹妹喊到：“你看呀，柳树姐姐又扎新辫子了。”这时，我情不自禁地吟起了《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”每当到了这个时节，我都会和妹妹来到这块大草地上玩儿各种各样的游戏，例如：捉迷藏、鬼抓人或者踢足球……真是乐趣多多。

夏姑娘，迈着热情的步伐来到了我的乐园；她踩着炽烈的风火轮，把灼热的气浪洒向晴空。雨过天晴后，在草地的北边有一块儿低洼潮湿的土地，经常会有蚯蚓出现。每当这个时候，我都会带着妹妹拿着放大镜和工具书来到这里观察蚯蚓。有一次，我带着妹妹再次来到了这里，想和蚯蚓来一次近距离的接触，于是，我一手握着放大镜一手拿着工具书开始了我的观察之旅。我非常想分辩出蚯蚓的头部和尾部以及它身体上的环状凸起是什么？我来来回回看了好多遍也没有看出个所以然。于是，我翻开工具书找到相关的内容，按照步骤再次对蚯蚓进行了细致的观察，我发现了那个凸起的环状叫做环带，离环带近的那一头就是蚯蚓的头部。我想对它了解的更多一些，然后我用树枝把它翻了个个儿，通过放大镜又仔仔细细地观察了一遍，发现蚯蚓的身上还有许多小短毛，不知道有什么用处？查阅工具书后了解了那是它们用来走路的刚毛。“高震，高震……，晚饭都快凉了，你怎么还在这里呀！说好的四点回来这都六点半了。”我一抬头就看见了焦急的妈妈向我走来。“我觉得观察蚯蚓太有意思了，根本就停不下来。通过观察蚯蚓我学习到了很多关于蚯蚓的知识。”我回答道。我心想：“下次把蚯蚓观察完，我还要去观察其它更多的小动物。”

秋姑娘，迈着喜悦的步伐来到了我的乐园。她捧着绚丽的大提篮，把丰收的硕果挂满人间。在草地的东边有几棵银杏树，每到这个时节我便来到这里，摘一些银杏果带回来给奶奶和妈妈吃，这些果实不仅可以帮助她们提高人体免疫力，防止动脉硬化，还可以给妈妈美容养颜呢。

冬姑娘，迈着坚定的步伐来到了我的乐园；她挥着宽大的白衣袖，把晶莹的雪花铺遍原野。此时，我和妹妹就在草地的中间开始了我们最爱的游戏——堆雪人、打雪仗。不一会儿，欢笑声传遍了整个乐园！

四季的乐园给我带来了无限的欢乐，我爱我的乐园！

我的乐园作文【篇11】

我的乐园不在学校，也不在家乡，而是在家里的书房。

我家里的书房在我爸爸妈妈的卧室旁边，书房的面积不大不小，却刚好能放下书柜和我学习的物品。但书房的书柜较多，大约占了书房的一半。书房里还有一个比较大的柜子，是专门用来放我的乐高玩具的。不仅如此，我家的书房里养了一只小鸟，我给它起名叫小布。

有一次，我在认认真真地看书。突然，我感觉到有什么东西在轻轻地咬我的耳朵，我回头一看，是小布！原来它看见我在认真看书的时候偷偷地飞到我身上咬我的耳朵。然后我立刻出左手，准备轻轻地打几下小布的小脑袋瓜，但是它好像看得出来我要打它，看了我一眼后，小布就以迅雷不及掩耳之势飞走了。最后我把关上门，以防小布再飞进来。

家中的书房，不仅散发着笔墨书香，更是我愉快学习，愉快成长的乐园！我爱我的乐园！！

我的乐园作文【篇12】

我家有一个小院子，它是我的乐园，给我的童年带来了无穷无尽的快乐！

春天，小院是我播种希望的地方。我和弟弟会拿上种子、工具，认真虔诚地把每一颗种子埋进土里，浇上水，并许下心愿，希望每一粒种子都能开出美丽的花朵。在春天，小院是我们的乐园，更有我们的希望！

夏天，小院是酷爽的水上乐园。我和弟弟一人拿一把吸满水的水枪，你来我往，尽情地打水仗，水花四溅，小院顿时变成水的世界，我们也变成水葫芦、落汤鸡，但我们毫不在意，小院中飘荡着我们的欢声笑语。打完水仗后，我们换上干爽的衣服，在葡萄架下下棋。在夏天，小院是我们的乐园，更是个凉爽舒适的好地方！

秋天，小院是丰收的果园。院子中的苹果树长出了许多红彤彤的大苹果，我喜欢爬上树，摘下苹果大口大口地吃起来，那甘甜的汁水溢满口腔，那醇香的味道，在口唇间久久回味。在秋天，小院是我们的乐园，更是个丰收的小院子！

冬天，小院是开心的滑雪场。每到这个季节，我们都会穿上大棉衣，戴上手套，冲向雪地，玩打雪仗的游戏，你扔我，我扔你，只见雪球在我们头上、身上绽开；我们还会在院子中间堆雪人，玩得不亦乐乎。在冬天，小院是我们的乐园，更是个充满欢乐的地方！

我喜欢我家的小院，因为它带给了我无穷的快乐，也欢迎大家来我家小院做客！

我的乐园作文【篇13】

我的乐园就是我们村里的大队部。

大队部其实就是村民委员会，现在的美丽乡村建设让我们的村委会变得可漂亮了。它的左面是笔直粗壮的大树，右面栽满了五彩六色的小花。花儿的绽放招引着许多美丽的蝴蝶。在它的后面是一大片草丛，可能在别人眼里这草丛有什么好看的，可是在我们小孩子的眼里可不一样了。里面有很多昆虫比如说毛毛虫和螳螂……夏天在这里捉蚂蚱可是我们的乐趣。草从边上还有许多锻炼身体的器具，每次吃完饭我就会和我的朋友在这里集合。

我还记得在乐园玩的时候最难忘的事是我刚会骑车子我就去乐园里练习。因为骑得太快了我从车子上摔了下来，膝盖流血了幸好摔倒在草丛里面要是摔到石头上肯定会别严重。这次事情也给了我深刻的教训。

这就是我的乐园有着美好快乐的回忆。

我的乐园作文17篇

乐园，汉语词语，意思是快乐的园地。下面是小编收集整理的四年级下册我的乐园作文400字，欢迎阅读参考！

我的乐园作文 篇1

在大家的眼里都有一个自己的乐园，比如有人的乐园是秋水广场，有人的乐园是南昌之星广场，还有人的乐园是自己的房间。而我的乐园和你们可都不一样哟，我的乐园是我们学校一个大平台，这是为什么呢？请听我慢慢跟你们说来。

我喜欢在学校的大平台上玩抓人游戏，记忆中最深的一次是玩捉迷藏，俗话说得好“最危险的地方就是最安全的地方"，我突然想起了这句话，就想试一试，于是我躲在了一个很容易被大家发现，可是又容易被忽视的地方，天呐，奇迹发生了，抓我的人，竟然到游戏结束都没有发现我！这可真是太好玩了。

还有一次在平台上和小伙伴一起玩丢沙包，对方组的三名队员都被我们打中了，仅剩下最后一名队员，于是我们就对他发起了猛烈的攻击，可是我们发现一个问题，这个人怎么坚持了这么久？我们就想为什么他总是打不死呢？正当我们有点绝望的时候，突然奇迹再次出现了，我一下子就把他打中了，大家都被我这一击，连声赞叹，虽然我很清楚自己当时只是随意一丢，不知道怎么就被打中了，应该是人帅，自有幸运之神关照，嗯，真不错！

就在这个大平台上度过我小学四年的课间时光，这里也成了我最爱的乐园。

我的乐园作文 篇2

每个人都有自己的乐园，我也不例外。只不过，我的乐园，有些不一样罢了。

先不告诉你们我的乐园是什么，只给你们透露一个关于它的谜语。猜出来算你厉害，你们可以睁大眼睛猜：

一物一物真有用，爬山住宿得靠它。（打一生活用品）

你如果说，这谜语说得不详细，还猜不出来，只能说明你的脑子不灵光了。我再次出谜语：

一个东西撑地上，遮风遮雨遮日光，出去烧烤必带它，野外游玩它最强。（打一生活用品）

说到这里，相信大部分人已经猜出来了吧？没错，就是帐篷。

我家的帐篷是草绿色的，外表跟普通帐篷一样，这时候有的人也许说了：“你这帐篷不就是一个可以睡觉，晚上在躺在里面看个星星，坐在旁边吃个烧烤的小房子吗，有什么好玩的？”这位朋友，你要是这么理解，那就大错特错了。俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。我的帐篷也不可低估哦！你不能只看外表，那它到底如何好玩？别急，听我慢慢讲来。

你如果进入帐篷，首先会看到什么？床单和被子？NO！答案是什么也没有。为什么，他有个配套的工具箱，里面有两个折叠书架，一个小暖炉，一个充电宝，一个电灯，四个按钮在信号盒上，还有我的宝贝——大名鼎鼎的M249。外号：大菠萝。

把它们放好之后，帐篷就跟在家里一样，每次我一进入帐篷，都会感到特别温馨。

这就是我的乐园，一个不起眼的角色，一个既平凡又温暖的帐篷。

我的乐园作文 篇3

我的乐园在我家那边，离我们家很近的地方有一个公园，在哪里，我发生过很多的童年趣事，在那里，我可以尽情快乐……那个公园，给我带来了无穷的快乐与美好的回忆。

那个公园在四季有不同的景色——春天，它生机勃勃；夏天，它绿树成荫；秋天，它硕果累累；冬天，它白雪皑皑。从公园的门口进入，就如同进入了一个崭新的世界，我经常在那个公园的小山坡上玩耍，因为那里可以看到整个公园的景色，微风吹着，沿着那曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，山上有一些野果，有一种特别小的果子，长在一种草上，紫的发黑，好吃极了，听说那种果子还可以染色，但是我不知道那个果子叫什么，于是我就给它随便起了一个名字：野葡萄。山中还有桃树、梨树等等，这个小山并不高，一会儿就爬上去了，在那里，极目远眺，你还可以望见，远处真正的大山。

翻开断砖或是泥土，你还可以找到蚯蚓，那里的蚯蚓都很机灵。我还可以在那里挖到一种芥菜。地上一大片一大片满是的，在那里还有一大片野生的鬼子姜，都长的很高，黄色的花在绿色的叶中特别显眼，都你不让我，我不让你的开满了花。虽然上面长的很高，但是它的姜就不是很大了，比我们吃的生姜要小一点儿，我在秋天过去挖过，挖那个东西可费劲了，因为它的姜长的太深了，很难挖的到，我费了好大劲才挖出来了一点儿。当然找这东西应该也是有技巧的，但我就不知道。

自从我上了初中后，学业变重，就很少再去那里了，不过我在那里所发生的所有奇闻趣事都记在心里，印在脑里了。这就是我童年最美丽最有趣的地方，这就是我的乐园！

我的乐园作文 篇4

我家小区旁的白云公园，就是我的乐园。它不仅仅景色迷人，还是我畅快玩耍的地方。

当你一走进白云公园，就会看到小公园的全貌，它是一个椭圆形的，在它四周围绕着翠绿的草坪，和一排排笔直挺拔的大树，草坪上盛开着五颜六色的野花，微风吹过，它们就随风起舞，像一个个娇艳的舞者。在草坪旁有一条弯弯曲曲的小河，阳光洒在河面上，波光粼粼的，像一面没打磨过的镜子。在公园的正中间，有个方形的菜地，里面种满了蔬菜，那里的蔬菜长得比菜场里的要大的多。没事的时候，我就喜欢来到这块菜地走走看看，偶尔会从地里跳出几只青蛙，把我吓一跳，我就会想起那句诗：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙……

每当作业完成后，属于我的欢乐时间就到了，我要到属于我的乐园——白云公园去捡落叶。尤其是秋天，落叶交错的铺满了小路，踩在上头发出了“唦唦唦唦”的响声，好像在欢迎我的到来，我欢快的踏着脚步，哼着小曲，去捡那满地带给我欢乐的落叶。我把它们捧在手里，开心地把它们散向天空，一片片落叶如同鹅毛一般飘落到我的身上，这时我开始在落叶雨中跳舞。有时我会和同学捡落叶。画画。涂色，我们给它们穿上了外衣一样，它们似乎正在很满意地对我们点头致意，我顿时觉得自我是个出色的服装设计师，我的心里美滋滋的。每一个落叶都是我心里的一个个童话故事，带给我完美的欢乐。

白云公园是我的乐园，我爱那里的一切。

我的乐园作文 篇5

大自然妙趣横生、美不胜收，而我的乐园也是大自然所创造的，它就是离我家不远的小河旁边的草地。

那里草是绿的，树是绿的，就连河水都是绿的，如果从飞机上往下看，那里就像是一块嵌在地里的翡翠。

小河边，女孩在忙着摘小花，编织花环，把自己打扮成一位漂亮的小公主；男孩在小河中捉鱼，在空中捉蜻蜓，忙得不亦乐乎。而我则悠闲自在地躺在软软的草地上仰望天空。天空一碧如洗，仿佛一块用清水洗过的.蓝宝石，天空中的白云有的像一个怒吼的狮子，有的像一匹奔驰的千里马，还有的像一团团柔软的棉花……

听！那是什么声音？哦，原来是蟋蟀先生正在开一场演唱会呀！我随着声音走去，悄悄拨开草丛，果然蟋蟀先生在弹奏它动人的吉他。看它那认真的样子，我又悄悄离开了。

走到河边，我蹲下捡了一块石子投向河中心，随着“咚”的一声，河心泛起一圈圈涟漪，一只小鱼调皮地钻到涟漪的下方，与我打招呼呢！

我与那些小朋友一起追逐嬉戏，帮阿婆清洗脏衣服，看大人们如何钓鱼。微风吹拂，柳树梳起它那柔软的长发，下面五颜六色的小野花开得十分绚丽多彩……

不知不觉，天色已晚，我在妈妈的千呼万唤下与我的乐园告别，真希望时间能停止，让我和我的乐园多玩一会呀！

我的乐园作文 篇6

我的乐园在农村，那就是爷爷的菜地。菜地的面积并不大，只有十几个平方，但是它却给了我足够多的快乐。

春天，菜地种上了丝瓜，等瓜苗开始长藤的时候，爷爷就给它搭一个瓜架，让藤蔓慢慢攀上去，然后慢慢地长出一根又一根长长的丝瓜；菜地种上了番薯，到了夏天，地里的“大胖小子”就静静地等着我们把它挖出来；菜地种上了土豆，土豆总是长得非常好，挖出来洗洗干净可以做很多很多吃的……我感觉爷爷种的菜可甜了，没有打过农药，没有加过添加剂，吃着很放心。很安全。

菜地旁，有一棵桂花树。秋天，桂花开了，妈妈从桂花树上摘了许多桂花，晒干磨成粉，我把它放在椰奶冻上，一阵阵浓浓的桂花香满屋子飘荡。一旁的姐姐也会凑热闹，抢走我的桂花椰奶冻。

菜地里养了七只鸡。每天早上，我起来之后都会去看看母鸡生了几个蛋，只要鸡蛋有四个以上，我就让奶奶在中午给我打两个蛋，蒸水蒸蛋吃，这水蒸蛋香香的，滑滑的，可好吃了！

爷爷的菜地能给我带来很多快乐。

我的乐园作文 篇7

你们的乐园在哪里？我的乐园在小姨妈家的橙子园里。

小姨妈家的橙子园就在她们家附近，是正方形的，那里面种满了橙子树，还有个石头做成的阶梯。秋天的时候，又大又圆的橙子就挂满了枝头。

有一次，我在小姨妈家玩。吃完饭后，表哥就带我去了橙子园看橙子树。姐姐、表姐和表哥她们也一同来到了橙子园。我们经过商量决定一起玩捉迷藏的游戏。采取划拳的方式确定由谁来找人。经过一番划拳，表哥输了。我、姐姐和表姐先藏起来，表哥就找我们。表哥现在开始数数了，我躲在了一棵茂盛的橙子树后面，心想：“表哥往这一边走时，我就蹲着跑去另一边。没想到表哥突然大声地数数，把我吓得全身抖了一下。只听到表哥大声地说：“姐妹们，快出来，我看见你们了。”姐姐和表姐以为表哥真的发现了她们，就乖乖地走了出来，一下子就被表哥捉住了。我却没有被发现。可是当我要跑过去的时候被表哥看见了，表哥飞跑过来就把我抓住了。接着进行第二轮由我来找人。我一边数数，一边眯着眼偷看他们躲藏的地方。我看见一棵树后面露出了一双白色的鞋子，我便说：“表姐，我看见你了。”她没有反应。我直接走过去抓住了她。我跟她说：“我看见表哥在另一个地方藏着的。”等我走到表哥身边的时候，他嘴里还一直在念：看不见我，看不见我。最后我全部被我抓到了。

橙子园可真好玩，它给我带来了无限的快乐。等以后有空了我还要去那里玩个够。

我的乐园作文 篇8

有人喜欢桃红柳绿、生机勃勃的公园；有人喜欢清澈见底、美不胜收的小河；有人喜欢五颜六色、绿草如茵的花园。而我却喜欢那干干净净、整整齐齐的书房，那是我快乐的乐园。

书房里，有着纯白色的墙壁，南边的大窗户下放了一个粉红色的学习桌，它是我每天写作业的地方。粉色是我最喜欢的颜色，它代表着善良与快乐。旁边是书柜，上面放满了从一年级到四年级小学生课外书。角落的置物箱里装了魔方、洋娃娃、八音盒等各种各样的玩具。

每当做完作业后，我都会坚持课外阅读一小时。有一次，妈妈刚好买的是我喜欢的`课外书，看得我如痴如醉，那些文字就像是一个指路人，指引我去采摘知识之果、成就之花。我一下子就看了两个小时，看完后眼睛也不觉得酸痛，反而觉得浑身充满了力量。每当读完一篇故事，我仿佛置身于一个美丽的童话世界里面，无比惬意。通过阅读，我的学习生活更加丰富多彩。同时既让我积累词汇，又开阔视野，还教会我明辨是非，明白了君子当有所为有所不为。

爱玩是孩子的天性，妈妈当然也允许我偶尔玩玩具。我平时喜欢玩魔方，是因为妈妈说魔方可以锻炼思维能力。有一次，妈妈把魔方随意打乱，让我复原。我接过魔方左转转、右转转、上下转转，就成功复原。妈妈说：“有进步，比上次复原快很多呢！但是不能骄傲哦，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’”。我点头应允。

同学们，这就是我的乐园，你们的乐园是什么样子的呢？快来和我一起分享吧！

我的乐园作文 篇9

我的适应性很强，所以在哪里，哪里就是“我的乐园”不过那里，才是我最快乐的乐园！它就是我家门前的小溪！

春天。他变成了一个美丽迷人的女子，长长的秀发上点缀着一朵朵美丽的迎春花，他那叮叮咚咚的汩汩流水，是他那美妙的音符！这时候，我最喜欢在西边捡起那些鹅毛般雪白的鹅卵石来打水漂“叮，叮，叮，叮，叮，叮，咚”“漂亮！六连击破！”我兴奋地跳了三尺高。

夏天。他是一个活泼可爱的小男孩，绿绿的树荫像一顶可爱的帽子，那哗啦哗啦的流水声是他在扇扇子的声音。这时候，我会拉着小伙伴们跳下溪，快乐的向别人泼水，太阳是那样毒辣地照着我们，可我们却一点儿，也不觉得热，因为有这么多小伙伴在嘛，哪能顾得着热呢？玩累了，我们便坐在水里，石头给我们按摩，我们整理整理头发，你看看我，我看看你，都开心的笑了！

秋天。它像一个中年男人，他轻轻地走着。这时候我会跟着奶奶、姑姑去溪边洗衣服和洗菜了！我一会儿帮姑姑打打衣服，一会儿又帮奶奶洗洗菜，忙的不亦乐乎。呼，我们终于忙完啦，她们俩总是会不约而同地说到“宝贝，你真棒！”我心里比吃了蜜还甜！

冬天。它是一位风烛残年，饱经风霜的老太太，他慢慢地走着，像是快走半步，就要死亡。这时候我会和小伙伴们写上一封“信”，从田从田里敲下一大块薄薄的冰，把信放在一个小塑料盒子里，把小塑料盒子放在薄冰上，让它们飘走。这是冬天最美好的事情了！

这就是我的乐园，不论什么季节一不论什么时候，都有一道美丽迷人的风景！

我的乐园作文 篇10

“乐园”是什么？顾名思义就是使人快乐的地方，每个人的乐园都不一样。我的乐园就在我的卧室。

我的卧室在我爸爸妈妈和哥哥的房间之间，我的房门最特别，门把手上有一个棕灰色的小蝴蝶结把套，过年的时候我还贴了一个迷你小“福”在门上。我的房间很清新，肉色的壁纸上有许许多多粉红色的玫瑰花。衣柜、床、床头柜还有书桌都是白色的，干干净净。靠墙还有一台古筝，古风的谱架和琴凳，挺漂亮。在我的房间里，我最喜欢弹琴了。每当我弹起古筝，我就忘掉了所有的事，把全部烦恼扔到了九霄云外，沉浸在音乐里，感受这台筝、这个房间带给我的快乐。

我的书桌上有一个淡粉色的小柜子，里面全是我最喜爱的摆件，有小猫冷白、有圆头小娃、有点点长颈鹿、还有大眼金鱼。每当我有空闲时，我都会把它们一个个地拿出来，欣赏一遍再把它们小心地放回去。柜子里还有个爱心小包，包里是一张一千元和两张五角。五角纸币已经很皱了，但我能清楚地看见中间的那个中国国徽。一千元很大，是中国香港2010年的，上面有一张非常繁华的城市图片，图片上树木茂盛，高楼大厦一栋紧挨着一栋，还有广阔的大海和一望无迹高山……

我的卧室，是它让我在难过时心情愉悦；是它让我在失落时扔下烦恼；是它给了我独立的空间。我在卧室里学习，在卧室里成长，我的卧室是我自己的乐园，它使我开心、快乐。你的乐园又是哪儿呢？

我的乐园作文 篇11

对于我们孩子来说，游乐园是我们的乐园，我的乐园正是小区里的游乐园。看那青石板小路，蜿蜒曲折，旁边还有一块如茵的绿草地，小草可爱极了。草地旁边有好多游乐设施，比如爬杆、转圈圈、跷跷板……虽然看起来有些旧，但对我们而言充满了乐趣。

小时候，我和小伙伴们在这个小小的游乐园里赛跑、跳高，一起爬杆子，捉迷藏。现在我们都长大了，一起在小路上骑自行车，忽快忽慢，变着花样骑，小路上留下我们串串欢快的笑声。骑不动了，我们就休息一会儿，然后踢起了足球，一个个踢得满头大汗，畅快淋漓。玩口渴了，买瓶水大家一起喝，喝完水后恢复体力，又开始玩你追我跑的游戏，快乐无比。

最有趣的莫过于下雨天。那天我们在骑自行车，突然下起了雨，大家高兴得跳了起来，扔下自行车在雨中奔跑，仰着脸看闪电，用大叶子接水往朋友身上泼，虽然衣服湿了，但是快乐无比。

小小的游乐园里还有很多好玩的，比如用小树枝打闹，拿着砖块写对方的名字，地上便出现了一排排五颜六色的字。总而言之，玩的方式数不胜数。

小区游乐园，就是我的乐园，一个充满生机，充满活力，充满童真的奇幻乐园。

我的乐园作文 篇12

相信大家都有属于自己的小乐园吧！是可以遨游在书海的书房？是村头小河边的草地？是挥洒汗水的篮球场？我的乐园与众不同，那就是爷爷的菜地。

爷爷的菜地和别人家的菜地有些不同。因为爷爷的菜地有他自己的风格。菜地最前方是爷爷修砌的一个水塘，平时可以供鸭子在水里嬉戏，种菜时也方便取水。房前的菜地种着绿油油的莴笋、青绿色的白菜……房子侧边种着油菜，屋后还种着黄黄的土豆……各种蔬菜把房子包围起来，好看极了。从远处看，不知道的还以为来到了“世外桃源”呢！

我记得有一年春天，我带着抓蝴蝶的工具来到了我的乐园，菜地里抓蝴蝶。走着走着，一只金黄色的漂亮的蝴蝶从我眼前一闪而过，它落在油菜花上正吸花粉呢，我下意识地网它，出乎意料的是，它的速度竟远超于我！一眨眼的功夫，它就飞到了半空中！我想，我可不能成了蝴蝶的手下败将呀！想到此，我便拼命地追，最后，它被迫逃入菜花丛中，消失得无影无踪。这场景，让我不禁想起了杨万里先生写的《宿新市徐公店》中的两句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”正当我认真地出神时，耳边突然传来了爸爸的呵斥声：“你看你把爷爷的菜地弄成什么样子了！”我回头一看，爷爷的菜被我糟蹋得东倒西歪了！

我在我的乐园，爷爷的菜地里留下了深刻的记忆。每“玩耍”一次，“亲热”一次，“互动”一次，我和我的乐园之间就会增加一层深厚的感情！

我的乐园作文 篇13

你最快乐的地方在哪里呢？是水平如镜的江水，热闹非凡的足球场，还是安静无比的图书馆呢？告诉你我的乐园吧！

那是在一个高五米宽两米的树洞里，位置就在我家附近的小森林里，那可是一个好玩的地方，树洞旁边则是一派生机勃勃的景象，我最喜欢在树洞里玩耍，吃已经考过的鸡腿儿，鸡腿是我先从家里悄悄偷出来的两个鸡腿，在偷偷的拿一个烧烤架到树洞里，接着我先把火生起来，我用自己的小刀在鸡腿上划上小孔，不一会儿就好了，我看了又看，最后狠狠的咬上一口，真香啊！

此外，树洞里还有许许多多的杂草，我每一次去都能铲一大把野草，然后拿回家用来烧火。每次去不一会儿，野草就被我铲光了，此刻我特别开心，还是劳动最开心啊！但是隔一周再去时又长满了野草，真是“野火烧不尽，吹风吹又生”。

弟弟经常来也来这里玩，我在树洞里爬来爬去，像一只猴子在树上玩耍，可是弟弟不会爬树，我一次接一次的教他，最终他也学会了爬树。从此，我们如果心情不好的时候，就去树上玩耍。

这个树洞就是我的乐园，一个充满快乐充满新鲜充满欢声笑语的乐园。

我的乐园作文 篇14

小小乐园，为我带来了许多快乐。这是游乐场吗？不，它是我的书房。

走进书房，先看到我的小书桌，上面摆放着许多学习用具。一盏白色的台灯，每天晚上它都陪伴着我学习。旁边有一台笔记本电脑，供我查找资料。书桌上方整齐地摆放着各种书籍，那是我最好的伙伴。在书桌前，有一把黑色的椅子，可以自动调节高低，方便使用。

房间的第二部分是—阳台，上面种了许多植物，比如：一枝独秀的剑兰、会遮脸的含羞草、摇摇晃晃的吊兰、一枝多叶的绿萝……朵朵花开、争奇斗艳，我每天都给它们这几盆植物浇水，使它们长得更漂亮、更健壮。

书房的最后一角，有一张小桌子，我的手工玩具区就在那儿。说到玩具那是我的最爱，我有许多乐高，比如：抢险救灾的火影忍者，坚韧执著的未来骑士团，在海底开舰艇的海底小纵队，在游戏里的香肠派对。除了玩具，还有手工，用卡纸做出了魔刀千刃、火刑剑，龙骨之刃……很多玩具都是我做的，非常好玩。

小小的书房，它既没有游乐场热闹，也没有书店的宽敞，但是它的亲切温馨，却是我的快乐之源。

我的乐园作文 篇15

有人说乐园是美丽动人的花园；有人说乐园是青翠欲滴的树林；还有人说乐园是老家的院子；我的乐园就是我的卧室。

我的卧室与华丽不沾边，朴素却很温馨。粉色的樱花壁纸，天蓝色的窗帘，卧室中间有一张公主床，两旁分别立着衣柜和书架，还有一个不起眼的天窗。

每次放学回家，我就会第一时间就会扑倒在床上。软软的弹弹的，就像躺在云朵里。有了这张床，每晚好像都睡在五星级酒店里，心情顿时“面朝大海，春暖花开”。

我喜欢安静地看书，三层的书架上排满了我的宝贝。高兴难过无聊时，各种各样的书会像朋友陪伴着我。看历史书时，我仿佛自己回到了古代，正在和那些著名的诗人学家对话；看科技书时，我感觉自己穿越到了未来，惊叹人类的奇思妙想；看童话故事时，我好像进入了一个纯洁美好的世界，心里充满了喜悦。我像一直快乐的小蜜蜂在芬芳的花海里徜徉。

书架的旁边就是我的玩具箱，见证了我快乐时光。有要动脑筋拼的乐高；有美丽的芭比和梦幻彩妆屋；有毛茸茸的玩偶；还有太空沙陀螺……一个人挺好，多个人玩也很有意思。有段时间，我经常会率领着表妹表弟玩爆裂陀螺，只要我出马，战无不胜。我发射出的陀螺威风凛凛，总会把小不点们的陀螺打得满地找牙。招来他们羡慕崇拜的小眼神。

卧室里还有不起眼的小天窗，在晚上睡不着的时候我喜欢看天窗。天窗外一颗颗闪闪烁烁的小星星，眨着眼睛，好像在和我谈心。那是牛郎星、织女星还是北极星？下雨时，听雨精灵卜落卜落在天窗上跳舞。偶尔天窗上划过一个黑影，让我浮想联翩：是窜过的猫或是老鼠，还是在巡逻的猫头鹰……在想象中不知不觉就会进入甜甜的梦乡。

我的卧室，朴素而温馨；我的卧室，梦幻而有趣。

我的乐园作文 篇16

每个人都有自己童年时的乐园，在那里发生过各种各样的事，我的乐园也是如此。

我小时候最喜欢我的小屋了，一张床，一套桌椅，一个放书的书架，最重要的是，还有一箱玩具，我自己可以在这里呆上一天。小时候，自己的想象力很强，玩具就变成了很好消磨时间的东西，拿上玩具沉浸在自己的世界，想干什么就干什么，想当什么就当什么，有时我是军官，有时我是赴往前线的士兵，有时我是船长……

不过随着年龄的增长，我也不怎么玩玩具了，我也步入了小学。

在小学期间，我在三年级的时候有了一部自己的手机，我的小屋子，变成了我家长反抗的前线，每天把门一锁，在屋子里玩手机，我的成绩也变差了，家长为此很头疼，我玩游戏也玩习惯了，很难改掉。不过，六年级的时候，我醒悟了，自己游戏也玩够了，开始好好学习，想考个好学校，不过临阵磨枪还是不行的，最后期末成绩出来了，看到成绩的我很担忧，不过我还是蛮幸运的，进了一所好学校，我下定决心好好学习，很好的度过这三年。

就这这样，我的小屋从消磨和娱乐，变成了我学习的'书房，每次回想起这里以前的事，都觉得以前的自己好傻，天天就知道玩，不过现在我也欣然接受了，毕竟这也是我的一部分。

我的小屋陪伴了我七年，这七年很多时候都是在这度过的，有好事、有坏事、有开心的、有伤心的，但她永远都是我的乐园，是我永远的回忆。

我的乐园作文 篇17

青的草，绿的叶。大家都知道这是一片青草地吧！可，你们知道在哪里有这样的美景吗？对，在乡村，乐园是每个人心中的忐忑，我心中的乐园就在乡村，我外婆的家乡。终于，有一次我们要回乡下了，我可要好好的把握住机会，给你们讲讲我的乐园呢！

那里真是引人注目、春暖花开呢！在菜园里，到处都是一些好吃的蔬菜，但，有一些被小巧的毛毛虫给吃了，害得我们只能把它们吃坏的丢掉，哎呀那不就浪费了吗？菜园里“白白胖胖”的小萝卜吸引了我，一收到萝卜我就直流口水，那炒熟后的香味，把我给深深地迷住了。菜园里还有一个小池塘，里面满是鱼，想要吃的话可以去抓一条上来。记得在一个夏天，我弟弟在那“杀鱼”！他那滑稽的模样简直要把我乐翻天。

哦！最重要的是那里有一片青草地，绿的发光，绿的发亮，风轻轻吹过，好像大自然妈妈告诉我，“青草是她的尾毛”。草地上还有许多花，五颜六色，鲜艳夺目，花瓣上还带有晶莹剔透球形的露珠，风在轻轻抚过我的脸庞，我闻到了一股沁人心脾的香味。哦，那是花儿们的香味，让我不由心生欢喜。

这就是我的乐园，我心中的完美世界。这里一片生机，也装载着我的欢声笑语。

我的快乐作文十篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“我的快乐作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

我的快乐作文(篇1)

快乐的我作文

我九岁了，我是一个俏皮，很可爱，无忧无虑的小女孩，我爱好跳绳、画画、拉二胡、唱歌、跳舞、下弹子跳棋等。

我跳绳跳得不错，暑假里我和万明、万亮在一起跳绳，我开始只能跳一个、两个，慢慢的我会跳三个、五个、十个……有一次居然跳了两百三十个，我为自己感到高兴。我还能跳出很多种花样。

我也喜欢拉二胡，开始学拉二胡的时候很兴奋，慢慢地，我感觉枯燥乏味，特别是练指法的时候，总是找不到要领。为此，妈妈也批评我很多次。但我一拉歌曲的时候就精神百倍。为什么呢？因为歌很优美，拉得很有成就感。

我玩电脑的时候很开心，可是妈妈不让我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，妈妈送我一个外号叫“小蜗牛”。每次做作业，妈妈都要一个劲地提醒我快点快点，可我总是快不起来，常常把妈妈气得够呛。唉，我有时也拿自己没办法。

妈妈还送我一个外号“小马虎”。每次考试都会有不必要的错误，在生活当中我喜欢丢三落四。但这并不影响我成长为一个快乐的女孩。

【写作指导：感动是写作的原动力】

作文正走向浮华，这是一个不争的事实。近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离；好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。

难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹。

浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。

首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采；粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗？鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清。其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里，朱自清的《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已。因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切。

除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实。关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花。

我的快乐作文(篇2)

月朗星疏的夜晚，轻风抚摸着大地，月亮撒下她柔和的光芒，从一个房间里响起悠扬的琴声，打破了周围的寂静，窗外凉爽的风把树叶吹得沙沙响，听，这也许是琴声的伴奏，

我认为快乐就是悠闲地弹着古筝。因为，在我孤独的时候，古筝就是我最好的朋友，在我因作业太多而烦恼的时候，古筝是我忠实的倾诉对象。

有时候，我会浮想联篇，随着我弹的曲子想象情景。当我弹《渔舟唱晚》时，脑子里便会浮现出一位渔民在湖上悠哉悠哉地划着竹排，悠扬的渔歌回荡在湖面上；当我弹《高山流水》时，脑子里便会浮现出一座气魄雄伟的高山，高山脚下流水潺潺，山绕水走，水绕山行，美哉！当我弹《山丹丹花开红艳艳》的时候脑子里便会浮现一座开满花儿的大山，红艳艳的花海招来了许多蝴蝶，翩翩起舞，像一条红色的围巾，围在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艳动人。

古筝不仅让人浮想联翩，还让人身心放松。闲暇之际，可以邀几位好朋友切磋技艺，边弹边欣赏，倾听那清脆的弦音，放飞思绪，陶醉其中，惬意无比。这时，我的心灵就像一朵正在绽放的花儿一样，脸上不禁笑意盈盈……

弹古筝真快乐！如果古筝是一棵参天大树，那么，我愿做一只小鸟，天天绕着大树自由快乐地飞翔。如果古筝是一条清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一条游鱼，让快乐充满每一天！

我的快乐作文(篇3)

休息了一晚，养足了精神，第二天早晨，我们来到了距洛带古镇约三公里的“金龙长城”。俗话说：“不到长城非好汉。”虽然此长城并非古迹，也无法与八达岭长城相媲美，但它也像一条巨龙一般蜿蜒盘亘在崇山峻岭之间，长达两公里。开始爬长城了，我一马当先冲在前面。爬了三分之一的路程，太阳不知从哪儿来了一股疯劲儿，将它的热量毫无保留地发泄了出来，热得我们大汗淋漓、汗流浃背，不得不坐在一个茶店里休息。我在心中暗想：长城啊长城，今后我一定会把你征服的！

不知不觉中已经到了下午，我们踏上了回家的路途。我不舍地向洛带古镇望了又望，那朱红的大门、镂空的窗花、烫金的对联，无不勾起我对这里美好的记忆。

洛带，你给我带来了太多快乐，我不会把你忘记的！

我的快乐作文(篇4)

“暑假”这两个字包涵我许许多多的回忆，暑假里的每一天都令我难忘，印象最深的就是一次去小岛上游玩。

一个阳光明媚的下午，我和阿姨姐姐，一起坐着轮船来到了岛上，一到岛上我们就坐观光车去海边。在路上，我们唱歌、讲笑话。快到海边时，有一个下坡，在坡上，我们看见了海，大海的水碧蓝碧蓝的，在阳光的照耀下显得更加光彩夺目了。来到海边，我们换好泳衣后，开心的奔向大海，啊！我大叫了一声，这里的沙好烫啊，姐姐看了笑着说：“快去穿鞋吧，我们现在就像是热锅上的蚂蚁。”

穿好鞋后，我马上跳进大海，冰凉凉的水，真舒服。我潜在海水里，抱紧姐姐的腿，姐姐以为被海藻缠住了，拼命往上游，边游边叫救命，我跳了起来，她也吓了一跳。我游玩后就在海滩上找贝壳，一下子就找了好多，有红的，白的，橙的，黄的……在我拾起贝壳时，我还看见海滩上有好几只螃蟹，还是透明的呢！我想捉住它们，可是它们跑的太快了，我还摔了一跤，但我还是乐呵呵的。

到了晚上，我们在海边扎了几个帐篷，就开始去拾柴，把柴堆放在一起，就开始生火了，火烧起来了，我们就围绕着火堆唱歌，跳舞，还把白天捉的几条大鱼烤熟后，就开始津津有味的吃了，恩！香喷喷的，真好吃！夜深了我们就进了帐篷。

第二天，我们早早的就起来了，看到了海的边上升起的太阳，旁边还围绕着朝霞，真美呀！我们用海藻洗了把脸，恋恋不舍的离开了小岛。

这两天的小岛旅游真令我难忘，我的快乐暑假无处不在。

我的快乐作文(篇5)

天天，下发日记本以后，我都会看一看我的日记本上得到了什么章。

今天，我看到日记本右下方印了一个”文学之星“，而且还要求打印发送。我一看兴奋地蹦了起来，当时我感觉美美的，心理痒痒的象长了一对翅膀一样，恨不得想让所有人都知道，恨不得赶快飞回家里让妈妈看看我有多厉害。由于平时妈妈老是对我写的日记不满意，老是说：”你不能当真一点吗？看彭青羽、李辰希写的多好“。

终于放学了，我高兴的背上书包就走，连卫生值日都健忘了，用姑苏话讲：”冲昏了头“。在回家的路上我就告诉了妈妈，妈妈立刻嬉皮笑脸，：”咱回家就打印“。

通过这件事，我想认当真真写好每一篇日记，多多得到袁老师的”文学之星“，不仅可以使爸爸妈妈开心，最重要的是能不中断进步我们写日记的能力，长大后在我们当中说不定还会出几个大作家呢。

我的快乐作文(篇6)

三月的第一缕阳光照向大地时，迎春花就已经绽开了花瓣。我看着窗台旁快乐的小麻雀，听着它们细细的鸣叫，思绪又轻轻荡到了几个星期以前……

那是颇有些寒冷的初春，小区的小草都还没发芽。干冷的空气有些死板，就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天气中怎能找到食物？”我对妈妈说，“我们给它们些粮食吧！”妈妈却不以为然地说，“麻雀是怕人的，你喂它们，它们根本不敢过来吃！”我一听，有点儿失望，心想：哼，我就要试试麻雀是不是真的怕人！

我为了“救济”麻雀们，在窗台上撒了一把粮食，希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边，焦急地等啊等，脸上急得沁出了层层汗珠。终于，有只小麻雀飞来了，我正想欢呼，却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着。一股挫败感慢慢从我心中升起，它一点儿也不敢动那些粮食！看来妈妈说的没错，麻雀怕人。我懊恼地想，悻悻地离开了窗台。

几天过去了，我虽然没有看见小鸟，但它们把粮食都吃了，我在心里暗自快乐着。

终于，小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲，在那里啄食，还敢啄啄窗户玻璃，好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时，它们也不飞走，反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我，真是可爱。

妈妈曾以为人和动物不能和平相处，但我用行动告诉她：“能！”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味，是信任，是爱才让人与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”，我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。

我的快乐作文(篇7)

大家都说：“多一种本事，多一条生路。”这不，假期来了，家长们可忙开了，纷纷为孩子们报各种兴趣班、特长班。希望孩子以后能考上好学校、好班的家长，就给孩子报了语文班、数学班、英文班；有些家长为了孩子的未来有一技之长，就给孩子报了乐器班、书法班、绘画班；目光更长远的家长，为了孩子的生存能力更强，就给孩子报了游泳班、跆拳道、武术班……

如果要为家长们的这些举止表个态的话，那我就跺双脚来抗议！可是抗议无效，我们（我和我的表弟）还是被长辈们“重铐”押到了游泳池旁，被“逼”着下水学游泳。

我自出娘胎以来，就没有整个人泡进过冷水中，可想而知，那份恐惧层层地往外冒，可是不进泳池不行啊，就是自己不下，家长也会“帮”我下。

进了泳池之后，更是恐惧加难受，一不小心就会没入水中被水呛着，“命丧泳池”那种感觉，甭提有多惊恐了。

游了“二五一十”天，游泳池里的水倒喝了不少，游泳的技术却长进有限。唉，我们明明不喜欢游泳，家长们却非得让我们学游泳，“强按的牛头难喝水”啊！

于是，望着这清澈的池水，以前那份热爱水的心情全无，取而代之的是一种恐惧！这简直是在扼杀我对大自然一山一水的热爱，想到这里，我不禁感慨万千：学会一技之长固然是件好事，但没兴趣学也不要太强求。当今社会，绝不仅仅是知识和智能的较量，更多的是意志、心理素质和怎样为人处事的比拼。假如我是家长，就不强迫孩子上那么多的兴趣班、特长班，只要看些有意义的课外书就够了，别让太多的作业剥夺了孩子们的自由，让每个孩子都能朝气蓬勃、身心健康；假如我当家长，就让他们多出去走走看看，培养他们的观察问题、解决问题的能力，让他们天天活泼开朗。

在这里我想对所有的家长们说：“强扭的瓜不甜，只会适得其反。多听听孩子们的心声，请遵从孩子的意见，把一个快乐的假期还给我们。”

我的快乐作文(篇8)

人人都知道，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道，劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动，我快乐！

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，XX主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。

在国庆长假的时候，为让“热爱劳动”不再是一句空话，我从简单的家务劳动开始，培养自己的劳动能力。我首先收拾整理自己有点杂乱的房间，叠被子、扫地、擦桌子，然后将衣柜里的衣服分类，最后是洗袜子、擦鞋子。有的时候我在厨房观察爸爸妈妈做菜的过程，我也适当找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆，饭后收拾碗筷等等。做这些家务让我明白了从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的习惯。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。

我劳动，我快乐。

我的快乐作文(篇9)

暑假，我参加了一个梅州日报小记者军事夏令营。虽然只是短短一周，但是给我的印象却难以磨灭。

7月17日，是个令人激动的日子，我们将乘坐大巴到达目的地——黄埔军校。虽然我们在途中发生了一些小插曲，但都不能浇灭我们兴奋而又激动的心情。

在军营中我深刻地体会到了军人的艰辛：每天早早起床，顶着烈日，冒着风雨出去训练。

在这长达7天的训练中，让我印象最深刻的就是翻高墙障碍。记得那时，教官带着我们来到一堵2米高的高墙下。当看到这么高的墙，我顿时傻眼了，它起码比我高几十公分，心里便打起了退堂鼓，我这么矮小怎么能翻过这堵高墙呢?教官讲解一些小技巧，并作了示范之后，要求我们队员去翻过这道障碍。在教官的一声令下，伙伴们卯足了劲向前冲，他们一个个都轻松地翻过了高墙障碍，很快就轮到我了，“嘭嘭嘭”只听见自已的'小心肝像拔浪鼓一样跳动着。我弓着身，眼晴一直盯着那高不可攀的墙，我能翻过去吗?在伙伴们的催促下，我咬咬牙，使出吃奶的力气，脚猛地一蹬手再用力一撑，上半身趴在墙上了，双腿悬在半空中，眼看就要成功了，却手一滑，狠狠摔倒在地上，一时眼冒金星，伙伴们马上围过来嘘寒问暖看我有没有事，知道我没事，伙伴们一起为我加油助威鼓励我，别气馁你可以的，看着伙伴们关切的眼神，我信心倍增，决定再挑战一次，我自已在心里给自已打气，加油，我一定行的，我又冲向障碍墙，脚一蹬手一撑翻了过去，掌声四起，大家都为我鼓掌，我开心极了。

此次军营生活苦并快乐着，使我获益良多，不仅锻炼了我的意志，还让我体会到“世上无难事，只怕有心人”这一句名言的深刻寓意。

我的快乐作文(篇10)

春色满园关不住，一枝红杏出墙来，多好啊，春眠不觉晓，处处闻啼鸟，多好啊。等闲识得东风面，万紫千红总是春。多好啊。诗中如诗如画的佳句不禁让我感慨万分，春风袭来，迎春花在风中轻轻摇曳，散发出淡淡的清香，鸟儿在湛蓝的天空中飞翔，柳树的嫩芽顶了出来，到处一派春意盎然的景象。

正是踏青的好时候，说干就干，我们全家特意选了今天这个好日子一起去踏青，公园的空气果然好，绿芽挂满枝头。那浅浅的绿色在风中不停的点头喝彩，天空中时而有一两只燕子一闪而过，一丝一缕的白云镶嵌在蓝天上，好似一幅碧蓝绸缎中的丝丝流苏。绿草遮掩处，一条小溪悄然淌过，好一幅春景图啊。

我和爸爸妈妈散步在林间小道上，耳边断断续续传来歌声，仔细一听，还有乐器演奏声，“走，看看去”。爸爸挥手示意我们跟他走，绕过一片“天然氧吧”，映入眼帘的是一支老年合唱队，他们两鬓斑白却红光满面，欢乐与幸福洋溢在每个人的脸上。一位老爷爷娴熟的拉着手风琴为合唱队伴奏，那些唱歌的爷爷奶奶们排成两排齐声合唱，曲调时而高昂时而低沉，嘹亮的歌声响彻云霄。那优美的弦律、动听的`歌声让人难以置信出至这样一群年迈花甲的老人。我与爸妈及所有在场的围观者都不由自主的和唱起来，并报以热烈的掌声。

这次美好的春游到黄昏之时正式结束了，老年乐团动听的歌声还在我的耳畔久久回荡。我静静地坐在妈妈的电动车上，微风轻拂过我的脸颊，阳光把影子拉得很长很长，真是一次美好的春游。