强风肃纪活动总结

强风肃纪活动总结(分享九篇)。

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强风肃纪活动总结 篇1

强风肃纪活动总结

随着全国反腐倡廉工作的全面展开，各地也积极开展了一系列的反腐倡廉活动。强风肃纪活动作为其中的重要组成部分，也在各地得到广泛开展与支持。本文将详细论述强风肃纪活动的总结。

一、 活动目标

“强风肃纪”活动以打击以权谋私、违规收受礼金、借用公车私用、公款吃喝等不正之风为主要目标。希望通过活动，加强领导干部的纪律意识，推进反腐倡廉建设，维护党和政府的形象。

二、 活动内容

针对不同的工作部门和行业，强风肃纪活动的内容也有所不同，但总的来说，主要包括以下几个方面：

1. 加强管理：加强管理是打击不正之风的关键措施。各级领导要加强对本单位的管理和监督，建立完善的制度和规章制度，规范工作行为，切实杜绝各种不正之风的滋生。

2. 宣传教育：宣传教育是提高干部纪律意识的关键。通过宣传、讲座、媒体等多种渠道，普及反腐倡廉知识，加强干部思想道德建设，提高干部的廉洁自律意识。

3. 纠风除恶：纠风除恶是打击不正之风的主要手段。对党员领导干部在工作中存在的问题，对违规收受礼金、借用公车私用、公款吃喝等不正之风，要坚决查处、严肃处理。

4. 加强监督：加强监督是预防不正之风的重要措施。各级纪委要加强对干部的监督，及时发现和处理问题，保持高压态势，形成压倒性的震慑力。

三、 活动成效

强风肃纪活动得到了各级领导的高度重视，取得了一定的成效。具体来说，主要表现在以下方面：

1. 工作作风明显好转。各级领导干部对群众的呼声越来越重视，工作作风、态度明显好转，对待群众的态度也变得更加标准、严格、公正。

2. 干部自我约束意识增强。强风肃纪活动的开展，提高了干部的自我约束意识，让他们意识到自己的每一个言行，对党和政府形象的影响，更加自觉地遵循各项规定。

3. 整治不正之风成效显著。通过活动，一些不正之风得到了有效的遏制和纠正，工作效率得到了提升，单位形象也得到了进一步的提高。

四、 活动启示

强风肃纪活动为我们提供了许多有益的启示。具体来说，主要有以下几点：

1. 加强制度建设。充分发挥制度的约束作用和激励作用，制定完善的制度和规章制度，规范工作行为，从制度上杜绝不正之风的滋生。

2. 提高干部的纪律意识。干部纪律性和道德水平是反腐倡廉建设的核心，要加强干部的思想道德教育，切实提高他们的廉洁自律意识。

3. 加强监督力度。纪委要加强对干部的监督，形成高压态势，建立有效的制度和机制，及时发现和处理问题，保障干部身心健康，推动反腐倡廉工作的深入开展。

总之，强风肃纪活动作为反腐倡廉建设的重要组成部分，有力地推动了全国反腐倡廉工作的持续深入开展，并为我们今后的反腐倡廉工作提供了许多有益的经验和启示。

强风肃纪活动总结 篇2

强风肃纪活动是我们单位针对纪律问题而开展的一项重要活动。通过这次活动，我们加强了纪律意识，纠正了不良行为，提高了工作效率和团队凝聚力。下面是对这次活动的详细总结。

首先，我们进行了大规模的宣传和动员工作。为了让所有员工都能参与进来，我们在公司内部发布了相关通知，组织了活动宣传会，并针对不同岗位的员工制定了特殊的宣传手段和方式。通过比赛、讲座、宣传海报等多种形式，我们向全体员工传达了活动的目的和意义，树立了正确的价值观和行为准则。

接下来，我们组织了强风肃纪知识培训。根据公司的实际情况和员工的需求，我们邀请了专业的培训师，进行了一系列的培训课程。这些课程包括法律法规、职业道德、工作纪律等方面的内容，旨在帮助员工提高纪律意识，增强自身素质。通过这些培训，我们的员工了解到了不同行为的法律和道德底线，避免了违纪行为的发生。

然后，我们采取了多种措施来强化纪律执行。首先，我们建立了监督机制和奖惩制度。通过成立纪律监察小组，每月定期检查岗位纪律情况，发现问题及时处理，倡导守纪律、讲规矩的工作氛围。同时，我们制定了奖励制度，对表现优异的员工进行奖励和表彰，激发员工的积极性和创造力。

此外，我们加强了对违纪行为的惩处力度。对于违反纪律的行为，我们坚决予以处理。通过严肃的纪律审查和问责机制，我们确保了纪律要求的严肃性和公正性。同时，我们还针对性地进行了一些专项行动，如整治懒散风气、打击违规经营等，对一些长期存在的问题进行了彻底整改。

最后，我们进行了强风肃纪活动的总结和评估。通过收集员工的意见和反馈，我们对这次活动进行了全面的评估和考核。同时，我们也总结了一些经验和教训，并将其纳入到今后的工作中。通过这次总结，我们不仅对本次活动取得的成绩有了清晰的认识，也提出了一些改进的方案，为今后的工作提供了有力的指导。

综上所述，强风肃纪活动是一次有力的纪律整顿行动，取得了明显的效果和成效。通过这次活动，我们单位的纪律意识得到了进一步提升，员工的工作积极性和团队凝聚力明显增强，工作效率和质量也有了显著的提升。同时，我们也看到了一些问题和不足，这给我们今后的工作提出了更高的要求。相信在全体员工的共同努力下，我们的单位会越来越好，为员工和社会创造更大的价值！

强风肃纪活动总结 篇3

近年来，我们党不断加强党风廉政建设，坚决打击腐败现象，推动全面从严治党取得了显著成效。为进一步加强党风廉政建设和强化党纪党规教育，我单位于某年某月某日至某年某月某日开展了一次以“强风肃纪”为主题的活动。本次活动旨在深入推进党风廉政建设，规范党员干部的行为，在广大干部、党员中树立正确的价值观和道德观，从而提升干部的服务意识和能力水平。

活动以“守纪律、讲规矩、保廉洁”为基本要求，结合本单位实际情况，制定了一系列具体措施，有力地提升了党风廉政建设水平。

一、加强党纪党规教育

在活动期间，我们组织了多次党纪党规教育培训，内容涉及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党章程》等重要文件，引导广大党员干部坚守党的纪律和规矩，遵守各项规章制度。通过宣传教育，全体党员干部进一步增强了政治意识、大局意识和纪律意识，形成了良好的工作作风和道德风尚。

二、严格执行廉政风险防控制度

通过本次活动，我们进一步完善了廉政风险防控制度，建立了健全的廉政风险防控体系。通过强化对干部的监督检查，增加了廉政风险防控措施的可操作性和实施效果。同时，还加强了党风廉政建设工作的监督和督促，确保制度的有效运行。

三、加强警示教育

通过邀请有关机关和部门的领导进行警示教育讲座，我们提高了广大干部党员的警觉性，增强了防止违纪违法行为的意识。讲座内容涵盖了当前存在的一些党风廉政问题，引导党员干部深刻认识到犯错误的代价，进一步坚定了廉洁从政、拒腐防变的信心和决心。

四、组织廉政文化宣传活动

本次“强风肃纪”活动期间，我们开展了丰富多样的廉政文化宣传活动。通过组织廉政演讲比赛、征文比赛、廉政故事分享会等活动，广泛宣传了党风廉政建设的重要性，唤起了广大干部党员的廉政意识和道德责任感。

通过上述一系列的活动，我们单位在党风廉政建设方面取得了一定的成效。广大党员干部的思想觉悟不断提高，工作作风逐渐转变，廉洁自律的意识进一步增强。同时，我们也意识到，党风廉政建设不是一蹴而就的，需要我们持之以恒，坚守初心，加强制度建设和监督检查。

在今后的工作中，我们将进一步加强党风廉政建设，推动党员干部的思想品质和道德素质全面提升，真正做到以身作则、以上率下。同时，我们也愿与各级各部门一起，共同努力，为推动全面从严治党向纵深发展做出新的贡献！

强风肃纪活动总结 篇4

近年来，我国党员干部廉政建设工作取得了重要进展，其中强风肃纪活动是其重要组成部分。通过这一活动，我国党员干部在纪律意识和廉洁自律方面得到了有效提升。以下是对这一活动的详细总结。

一、背景介绍

强风肃纪活动是党的中央组织部和中央纪委联合发起的一项群众性反腐活动。该活动以打击和整治党内外腐败问题为目标，通过强化党内纪律，加强党员干部教育和监督，营造廉洁勤政的政治生态。

二、活动内容

强风肃纪活动主要包括以下几个方面：

1. 纪律教育宣传

通过广泛开展宣传教育活动，宣传党的党纪、国家法律和党风廉政建设的政策法规，加强党员干部的纪律意识，引导党员干部自觉遵守党纪国法，树立正确的廉洁自律观念。

2. 纪律监督检查

建立健全纪律监督机制，对党员干部进行严格的监督检查，发现问题及时纠正。通过定期召开党组织会议、党员大会等形式，对党员干部进行约谈、批评教育和问责，有效提升党员干部的纪律意识。

3. 问题线索收集和处理

通过建立举报电话、网络平台等渠道，收集党员干部违纪违法问题线索，及时进行核实和处理。对于查实的问题，依法追究相关责任人的责任，严肃处理违纪违法行为，形成有效震慑。

4. 典型案例宣传

通过宣传典型案例，深入挖掘和展示党员干部违纪违法问题的严重性和危害性，引起广大党员干部的警示，增强对违纪违法行为的恐惧感和底线意识，进一步巩固党风廉政建设成果。

5.制度建设

通过完善纪律监督体系，加强党内纪律建设，建立健全廉政管理制度，严格执行廉政准则和纪律规定，规范党员干部的操作行为，防范腐败风险。

三、成效与启示

强风肃纪活动取得了显著成效，主要表现在以下几个方面：

1.党员干部纪律意识显著提升

通过纪律教育和监督检查，党员干部的纪律意识得到有效提升。党员干部在遵守党纪国法、树立良好形象等方面更加自觉，形成了严明的纪律规矩。

2.违纪违法问题得到有效整治

通过问题线索的收集和处理，违纪违法问题得到了及时处理和整治。党员干部的违纪违法行为受到了一定的打击，政治生态得到了明显改善。

3. 廉洁政治生态逐步形成

通过宣传纪律教育、典型案例等形式，广大党员干部对廉洁勤政的要求有了更加深刻的理解，形成了廉洁政治生态。

强风肃纪活动的成功经验为今后的廉政建设工作提供了重要启示：

1.加强纪律教育和监督检查是廉政建设的重要环节，需要持之以恒，不断加强。

2.要建立健全的纪律监督机制，发现问题及时整改，对违纪违法行为进行严厉问责。

3.加强与群众的联系，提高群众的参与度，在问题线索收集和处理方面要加大力度。

4.典型案例的宣传可以有效警示党员干部，引起广大党员干部的深思和警醒。

5.加强党内纪律建设和制度建设是保持廉政政治生态的重要保障。

小编认为，可以看出，强风肃纪活动是我国党员干部廉政建设工作中的重要组成部分。通过这一活动，党员干部的纪律意识得到提升，违纪违法问题得到整治，廉洁政治生态得以形成。这一活动的成功经验为今后的廉政建设提供了重要的启示和借鉴。我们相信，在全党和全社会的共同努力下，我国的党风廉政建设事业一定能够取得更加辉煌的成就。

强风肃纪活动总结 篇5

近日，本市开展了一项名为“强风肃纪”的活动，以整治职场上夹带私人事务、玩忽职守等不良现象。这一活动通过各种形式，有效地推动了职场风气的良好发展。

一、活动背景

在当前经济社会发展快速的时代，人们更加注重事业的发展和工作的效率，但是在企业中仍然存在一些不正确的行为习惯，比如夹带私人事务、懒散无为、玩忽职守等行为，导致企业内部管理的混乱和效率的降低。

面对这一现象，我市工商界发挥自律作用，积极探索出了一种行之有效的防范和整治之法——“强风肃纪”活动。

二、活动内容

“强风肃纪”活动主要包括以下几个方面：

1、加强内部管理。鼓励企业建立标准管理制度，固定职责，建立权限制度，形成有效的内部控制机制。

2、提高员工素质。企业要给予员工必要的培训和教育，提高员工的素质和职业道德，进一步规范职业行为和职业规范。

3、加强纪律监督。严格实施企业的规章制度，对于违规行为零容忍；加强对重点人员和重点区域的监督，督促员工在工作中认真负责，兢兢业业。

三、活动成效

“强风肃纪”活动取得了一定的成效。通过活动，企业员工的职业规范意识得到了提高，企业内部管理得到了进一步规范，同时还建立了一套有效的纪律监督机制。这些措施极大地促进了企业的发展，使员工更加投入工作，不再存在夹带私事、玩忽职守等不良行为。

“强风肃纪”不断推动企业职场风气正常发展，有效地提高了企业的整体管理水平和工作效率，让企业进一步提升了社会声誉和竞争实力。

四、总结

“强风肃纪”活动具有重要的现实意义和未来发展前景，我们期待更多的企业重视职业行为和职业规范，进一步提高员工素质和自律能力，促进企业文化的健康发展。只有这样，我们才能在更高的层面上实现“强风肃纪”活动所提出的共同目标。

强风肃纪活动总结 篇6

强风肃纪活动是一个旨在加强组织纪律，整顿作风，推动工作良好开展的重要行动。通过这次活动，我们进一步明确了党员干部的纪律要求和工作准则，营造了风清气正的政治生态，并取得了一系列的显著成效。

我们加强了组织纪律的执行。通过强化组织纪律的宣传教育，提高了党员干部的党纪意识和党纪观念。同时，我们加大了对党员干部的监督检查力度，严肃处理了一批违纪违法问题。这些举措有效地提升了党员的组织观念和组织纪律意识，确保了党的路线方针政策的正确贯彻执行。

我们整顿了工作作风。通过深入调研，我们发现一些党员干部存在工作懒散、敷衍塞责、违规违纪等问题。针对这些问题，我们严肃批评教育，将“不作为、慢作为、乱作为”的行为纳入监督范畴，对涉及的党员干部进行了问责处理。同时，我们加强了工作流程规范化、标准化的建设，提高了工作效率和质量。这些举措大大改善了工作作风，增强了党员干部的责任感和使命感，取得了明显的成效。

我们推动了工作的良好开展。通过强风肃纪活动，我们提升了党员干部的服务意识和担当精神，充分发挥了党员干部的先锋模范作用。在社会治理、扶贫攻坚、环保整治等工作中，我们取得了显著的成绩。将经验和做法总结出来，形成了一系列可复制、可推广的经验。这些成绩的取得，得益于强风肃纪活动的推动和党员干部的共同努力。[88教案网 jAB88.Com]

我们营造了风清气正的政治生态。通过强化纪律意识教育，强调党员干部的榜样作用，促使党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。在与群众的沟通互动中，我们注重言行一致、亲民爱民，增强了群众对党的信任和党员干部的认同感。这种风清气正的政治生态，不仅有利于凝聚力量，还提高了工作效率和工作质量。

强风肃纪活动是一个具有重要意义的行动。通过这次活动，我们加强了组织纪律的执行，整顿了工作作风，推动了工作的良好开展，营造了风清气正的政治生态。我们相信，在党的坚强领导下，强风肃纪活动将不断深化，为我们党的事业发展提供坚实保障。

强风肃纪活动总结 篇7

近年来，我校积极开展了强风肃纪活动，通过一系列的宣传、教育和惩戒措施，有效地提升了师生的纪律意识和道德修养，推动了校园文明和谐的发展。现将此次活动的总结分享给大家。

一、组织宣传

为了确保强风肃纪活动的顺利开展，我们在活动开始前进行了广泛的宣传工作。通过学校广播、宣传栏、校内电视台等多种媒介，向师生宣传了活动的目的、意义和规则。同时，还邀请了有关专家学者进行讲座，通过案例分析和互动交流的方式，引导师生深入了解纪律问题的危害性和严重性。

二、建立认同机制

在活动中，我们注重建立一种师生认同的机制。通过组织师生座谈会、班级讨论等方式，了解他们的想法和需求，并根据他们的建议制定相应的规章制度。师生们在形成共识的基础上，更容易去遵守这些规则。同时，我们还引入了奖励机制，通过评比表彰优秀个人和集体，激发师生对强风肃纪活动的积极性。

三、加强教育管控

教育是强风肃纪活动的核心。我们注重开展针对性的教育活动，如开展主题班会、举办德育讲座等，让师生深入了解纪律的重要性和个人责任。同时，我们建立了严格的纪律管理制度，对违纪行为进行公正的处罚，并及时通报相关部门和师生家长。通过营造一个良好的教育管控环境，使师生从基础上明白自己行动的后果。

四、严肃查处违纪现象

强风肃纪活动的一个重要方面就是要严肃查处违纪现象，以确保校园纪律的严肃性和公正性。我们建立了一套有效的甄别和处理机制，对于违反校规校纪和道德准则的行为，不轻易放过，严肃处理。处理方法包括警告、记过、记大过等，具体根据违纪的严重程度而定。此举不仅为师生们营造了一个纪律明确的环境，也有效地遏制了违纪行为的发生。

五、形成良好氛围

强风肃纪活动的最终目的就是要营造良好的校园氛围。在这次活动中，我们通过举办文明行为展示、道德模范评选等形式，弘扬了正能量。师生们在参与这些活动的同时，不仅提升了自己的道德修养，也感受到了校园文明和谐的愉悦。大家在活动中形成了一股共同的力量，共同维护着学校的文明形象。

六、评估效果

总结和评估是一个长期活动的重要环节。我们对此次强风肃纪活动进行了全面的评估，从活动的参与度、效果达成度等多个方面进行了量化分析，并根据评估结果及时调整活动的策略和方向。评估也为下一次活动的开展提供了重要的参考依据。

通过此次强风肃纪活动，我校师生共同努力，取得了显著的成效。纪律意识和道德修养得到了明显提升，校园纪律得到了有效的管控，形成了良好的校风。我们也应该认识到，纪律建设是一个长期的过程，需要一以贯之的坚持。希望通过今后的努力，我们能够进一步加强纪律建设，让学校成为纪律严明、文明和谐的典范校园。

强风肃纪活动总结 篇8

近期，为加强党风廉政建设，推动全面从严治党，我单位开展了一次强风肃纪活动。在这次活动中，全体党员干部积极参与，深入基层一线，深刻查摆问题，严明整改措施，取得了明显的成效。

我们针对近期反映较为集中的问题展开调研。通过调研发现，有些党员干部工作作风不实，服务态度差，群众意见反映强烈；有些人存在违规收送礼金、公款吃喝等腐败行为；还有一些党员干部个人品行不端，生活作风不朴实。这些问题的存在不仅损害了党的形象，更严重影响了基层党组织的凝聚力和影响力。

为了解决这些问题，我们制定了精准的整改措施。一方面，加强宣传教育，引导党员干部强化廉洁意识、时刻绷紧廉政之弦；另一方面，加大监督力度，建立健全各项制度，加强对党员干部的监督和约束。同时，对于违纪问题，及时开展问责处理，坚决查处典型案例，以儆效尤，彻底铲除腐败现象。

在活动开展的过程中，我们不仅注重整改问题，更注重引导党员干部提高政治站位、增强党性意识。通过集中学习党章党规、党风廉政建设相关知识，使党员干部进一步认识到廉政建设的重要性和必要性。同时，我们还组织了形式多样的廉政宣传活动，如主题党日、廉政宣誓等，引导党员干部以实际行动践行廉政承诺。

通过这次强风肃纪活动，我们不仅解决了一批突出问题，更提升了党员干部的党性修养和廉政意识，增强了全体党员干部的纪律性和执行力。同时，这次活动还进一步巩固了党员干部的共产主义理想信念，增强了党员干部为民众服务的责任感和使命感，为我单位的发展奠定了坚实的基础。

在今后的工作中，我们将继续推进强风肃纪活动，巩固和拓展活动成果，不断加强党风廉政建设，不断提高全体党员干部的思想觉悟和政治素质，以良好的党风为推动全面从严治党向纵深发展提供坚强保障。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

强风肃纪活动总结 篇9

近年来，我国反腐倡廉斗争取得了重大进展。为了巩固这一成果，进一步加大反腐倡廉力度，提高党员干部的廉洁自律意识，我单位积极开展了一系列的强风肃纪活动。经过几个月的努力，这一活动圆满结束。现将活动总结如下：

一、活动目标明确

针对党员干部中存在的违纪违法问题，我们制定了明确的活动目标。即通过强风肃纪活动，进一步加强党员干部的纪律意识，健全党的纪律体系，形成从上至下的纪律链条，实现全面从严治党的目标。

二、活动方案细致

在活动开始前，我们制定了详细的活动方案。成立了强风肃纪活动领导小组，由单位主要领导亲自担任组长，其他相关部门负责人担任成员，负责全程指导和督促活动的开展。成立了活动执行小组，由纪检组、巡察组和组织部等相关部门的负责人组成，具体负责活动的组织实施和监督工作。在活动期间，每周定期召开强风肃纪活动工作会议，对活动开展情况进行汇报和总结，及时解决遇到的问题。

三、宣传教育全面

为了让广大党员干部深刻认识到强风肃纪活动的重要性和紧迫性，我们进行了全面的宣传教育工作。制作了宣传标语、横幅和海报，贴在单位的显眼位置，提醒每个党员干部自觉遵守纪律。组织了纪律宣讲团，深入单位各级党组织进行专题讲座，普及党的纪律法规和反腐倡廉相关知识。同时，还利用员工宣传栏、内部刊物等途径，加强对强风肃纪活动的宣传力度。

四、整改措施到位

针对活动中发现的问题和反映的情况，我们及时采取了合理有效的整改措施。对于确实存在问题的党员干部，根据问题的性质和严重程度，进行了不同程度的处罚。同时，加强了对违纪问题的监督和检查力度，建立了纪律档案，形成了对违纪行为的长效监督机制。

五、成果显著

经过活动的开展，取得了较为显著的成果。一方面，单位内部的党风廉政建设得到了明显改善，纪律意识得到了进一步强化。另一方面，单位的工作秩序得到了有效维护，工作效率也得到了提高。同时，通过这一活动，我们进一步增强了党员干部的服务意识和担当精神，增强了党的凝聚力和战斗力。

六、经验总结

通过这一次强风肃纪活动，我们深刻认识到了纪律是党和政府的生命线，只有坚持纪律，才能保持党的先进性和纯洁性。同时，我们也发现了一些问题和不足之处，需要进一步完善和加强。比如，在活动组织中，我们需要更加注重细节的把握和执行力度的落实；在宣传教育方面，我们需要更加深入浅出，用更生动有趣的方式传递纪律和廉洁的理念。

在今后的工作中，我们将继续以强风肃纪活动为契机，进一步加强党的纪律建设，坚决整治党内腐败问题，为党的事业发展提供坚强有力的保障。同时，我们也将吸取这次活动的经验和教训，加强学习和培训，不断提高自身的纪律意识和廉洁自律能力。

强风肃纪活动的开展是我们党坚决反腐倡廉、全面从严治党的重要举措，对于巩固党的执政地位、实现全面建设社会主义现代化强国的目标具有重要意义。我们相信，只要我们始终保持清醒头脑、坚定决心，以更加坚强的意志和更加务实的措施推进巡视工作，就一定能够取得更大的成绩。

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考风考纪活动总结

随着时间的推移，忙碌的工作和生活即将进入下一个阶段，现阶段充实的工作已经过去，然后我们还要为自己写一份工作总结。工作总结是非常重要的，可以起到承上启下、继往开来的作用，我们如何动笔写一篇总结呢？你可以读一下小编整理的考风考纪活动总结，不妨参考一下。希望你喜欢！

考风考纪活动总结【篇1】

关于考风考纪的活动的总结

时间飞逝,很快我们就要面临大学生涯的第一次大考了.虽说在过往的xx间,大大小小的考试不计其数,我们也早已习以为常.但可悲的是,无论在小学,初中或是高中,作弊的现象仍不断出现.但进入了大学,我们必须清楚的意识到自己已经成年,是一个独立的个体,不管做了什么事都必须对自己的行为负责.踏入了大学,我们就相当于走进了半个社会,在考试中作弊并不能为我们带来什么好处,相反,它会毁掉你的信誉,让你抬不起头.

一个人想要别人认同并不是要你的成绩有多好.如果一个人的成绩非常棒,但品行却令人发指的话,肯定不会有人愿意和他做朋友.但是即便你的成绩不算太好,但你讲诚信,乐于助人,我相信很多人都会信任你并和你成为朋友.也许作弊真的能在短时间里满足你的虚荣心,除此之外你又得到什么?为了让大家清楚意识到作弊行为的危害性与严重性.我班举行了一个关于考风考纪的主题班会,以此为同学们敲响警钟.

好的结果往往是因为万全的准备.班会并不仅是班干的事情,而应是全班同学同学一起参与.因此,在开展这次班会之前,我们的团总支书就已号召同学们构想以下如何用不同的方式演绎作弊现象,让同学们了解到作弊的危害.

在班会开展期间,大家都十分积极参加,有的同学用严肃的案例和法律知识让我们认识到作弊的后果,有的同学用小品的形式,在轻松快乐为的气氛下让我们知道作弊方式,还有同学采用话剧的形式当然这只是班会中的其中一部分而已,在轻松的过程中应该有个严肃的结尾,看到这么多同学的精彩表演表现后,班长为我们分析了考试的利害情况,即使是挂科了,也还会有补考的机会,作弊而且被发现的话绝对是得不偿失的.经过这一堂生动有趣,又有教育意义的班会课后,同学们对考试的态度有了明显的提高,也明白作弊的危害性.

但美中不足的是,有少部分同学仅仅是作弊的倾听者,而没有与大家一起探讨问题,准备节目.但我相信这种情况会与越来越少.

诚信是做人的根本,在考试过程中的表现可以看出一个人的品性,认真对待考试,是对自己道德的承诺,也是对自己品德的保证.

考风考纪活动总结【篇2】

十二月为考纪考风建设月，为迎合我校迎评促建，本着以学校有关学风建设的文件精神为指导，以本科教学工作水平评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴近学生的思想特点，共同努力使全班的考纪考风继续保持优良的传统。根据学校制定的“关于树立优良学风 加强考风考纪教育活动方案”，我班特召开全体学生会议。

根据我班的具体情况，本着全班同学即将考四、六级以及期末将至，传达四、六级考试注意事项的通知及耳机调整的通知，提醒同学们作好最后的期末复习工作。

树立优良学风，加强考风考纪教育。

2、时间：

4、活动安排：

（1）请学习委员点名，记考勤。班长向全班同学转达院、系活动的知道思想，以本科教学工作水平评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴近学生的思想特点，努力实现学风考风的好转，营造良好、和谐的考试氛围。

（2）以小组的形式（以宿舍为单位）进行分组讨论，之后请各小组派出一名代表上台发言，此时请团支书作记录。请团支书作讨论的总结。全体同学诚信签约。（班级日志上）班长作总结。由宣传委员拍照片，留下我班诚信的足迹。班会结束。

考风考纪活动总结【篇3】

考试将近，为了端正考风，严肃考纪，加强学风建设，营造文明、诚信考试的良好氛围，同时也为了提高学生的道德修养和思想素质，我们__班于6月8日举行了严肃考风考纪主题班会。希望每一个同学都能把以诚信应试为荣，以考试舞弊为耻铭记在心，辛勤耕耘，诚信考试，诚信做人，用真实可信的`成绩展现自己学习能力和学习效果，做崇尚诚信的好青年，

班会上，我们积极讨论诚信应考的重要性。以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一，孔子云：诚者，乃做人之本，人无信，不知其可。培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，坚决抵制考试作弊的不良风气，自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，用真实的成绩证明自己的实力。

我们要排除外界干扰，认真学习，扎实复习，积极备考，正确对待考试。当今，随着科学技术的飞速发展，各种高科技作弊手段层次不穷，为了自觉抵制这种不劳而获的诱惑，作为学生必须明确考试的真正意义。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是一种敢于正确评价自己，勇于承认学习上的不足，严于自我约束的考验。我们必须要做到先成人，后成才，时刻用诚信的态度对待每一场考试。只要我们课前充分预习，课上认真学习，课后及时复习，以积极的心态准备考试，对考试充满信心，一定会考出理想的成绩。

诚信考试从我做起，从现在做起。每次考试，学院总能查处一些心存侥幸参与作弊的学生，惩处力度之大使这些同学付出了惨痛的代价，作弊者不仅丢掉了学位，更丢掉了他人格中的诚信，在未来的求职路上频遭白眼。所以我们每一个同学都要从我做起，从现在做起，自觉遵守考场纪律，严于律己，相互监督，共同营造文明诚信的考风，创造公平公正的竞争环境。考风考纪主题班会通过开展严肃考风考纪主题班会，让同学们深入了解了学校优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，督促全体学生认真复习、积极备考。这样的班会活动不仅增强了同学们的考风考纪意识，而且对同学们形成正确的人生观也有很大的作用，激励同学们在接下来的考试中以真实可信的成绩展现自我。

考风考纪活动总结【篇4】

学生考试作弊，一直是困扰众多教师的问题。而此种现象，任凭你苦口婆心的说，严厉无情面的批评，都往往屡教难改。学生考试一旦作弊，他这一阶段的学习情况难以反馈出来；其它学生也总用不服气或怀疑的态度看待他。学生学习的动力会削弱，对学习本身目的的认识会渐渐偏离，在以后的学习中愿意存有侥幸心理。不仅影响了学习，更有损于自身的品德形象。

考场上，一部分学生有如老鼠，监考老师有如猫。“猫”一刻不放松的紧盯着“老鼠”，很怕“老鼠”偷到“食”。但无论“猫”怎样全神贯注，“老鼠”也总能“偷到点食物”。而且久而久之，老鼠会研究出各种对策，“猫”总会感到力不从心。更何况，有时候“老鼠”一急，一气，给“猫”气个够呛，伤了和气，事后仍无济于事。

考场上，还有一部分学生，总是不自信。做完了题，总想找同学对照一下。尤其是平时学习成绩优秀的同学，他们仗着自己在老师心目中的信任度，往往在众目睽睽之下敢作敢为。老师管，可此学生确实没作弊；老师视而不见，其他同学会不服气，并逐渐模仿。

一旦作弊风重，面广，教师辛辛苦苦精选的题白费，考试的时间白白浪费，教师的评阅也失去了意义，学校的学习氛围自然恶化。

可见，学生诚信考试习惯的培养势在必行。

于是，我组织了七八年级诚信考试活动。

首先召开诚信考场申报启动大会。会上，重点引导学生明白“诚信为人处事”，尤其是“诚信考试”的重要意义。通过当今大学诚信考试活动的引领，讲解考试不讲诚信的后果，诚信考场与普通考场的区别，诚信考试奖惩措施和基本情况须知，号召同学们早日走进诚信考场。

然后同学们班内报名，班主任审查，再以班为单位到学校报名。考试前举行宣誓仪式、签名仪式。然后将宣誓书（包括自己的签名）张贴公示。考场上再将宣誓书放在最显眼之处，以做提醒和警示。

考场设在教学楼高层的走廊里，学生一个年段在同一层楼，便于互相监督，再加上监控器、流动监考老师的监督，清场工作的到位，学生座位的有效排列，考试诚信基本有保障。

每场考试前，一个楼层由一位教师负责发卷、收卷，维持考场秩序，预防并处理突发事件。

经过这样一系列的过程之后，所有学生全员报名参加，考试顺利进行。

活动后，由全体同学写作《那天的诚信考试，我想对你说》，做总结调查。

本次活动，赢得了百分之九十六的同学的欢迎和认可。成功之处在于：

1、考出了历次考试中最真实的成绩。有好多同学写道：“第一次自己考的如此真实。”令老师们大吃一惊，因为这当中有老师相当信任的同学。同学们考的自己心里踏实，心服口服。有的同学写道：“虽然这次考试我的成绩不是很好，但毕竟是我自己的成绩。”

2、考出了人品。做卷先做人。

3、考出了自信。下次努力，凭自己的努力一定可以超越自己这次的成绩。因为别人的成绩也是真实的，我总可以超过某某。当然，也考出了努力的决心。

4、考出了复习习惯。一部分同学在决定报名诚信考场之后就着手复习，很怕考场出现尴尬或意外。

5、考出了学习生活的新鲜感、快乐感。因为是第一次这样考试，学生充满了兴奋、喜悦与紧张。考试过程中，学生更练就了超越紧张心理的能力，获得了一种超越自我、战胜自我的快乐。学生在走廊里考试，一半学生身靠绿色的墙壁，一半学生倚窗而坐。下午两面学生互换位置。无人看管，只有自由、自律。楼的高层，使学生心神愉悦、沉静、高远，可以更集中精力考试。

6、考出了学习的真义。大部分学生通过此次活动明白了学习是为自己的意义，明白了考试是为了检验并反馈自己一阶段学习效果的机会这个道理。

7、考出了学习动力。

8、学生提前了解了关于中考考场的一些要求。

当然，这样的活动也存在着不足之处。如有个别吃零食、闲聊、作弊现象。并且考场风险太大。一旦一个环节把持不住，整次考试，全天时间，老师前后所花费的功夫全都白费。

活动后，反思：这样的活动再提前一些时间布置，学生准备会更充分。活动后可下发调查表，调查此次活动的优缺点和改进建议，以及建议下次哪些同学不报名参加。每个同学亲自上交。

“好习惯成就人的一生”。诚信考试、诚信学习的习惯更会成就学生的学习。利用这样的活动，促学生学习习惯的养成，效果不错。

考风考纪活动总结【篇5】

为进一步强化考纪考风和诚信宣传教育，确保我校XX年高考平安顺利进行，根据灞桥区招生考试委员会文件《关于开展“XX年普通高考考风考纪与诚信考试教育月”活动的通知》文件精神，强化考风考纪，倡导诚信考试，我校立足实际，在师生中积极开展了考前教育活动，现就本次活动开展的情况进行总结，具体如下：

高考无小事，关乎每个学生的前途，任何一个地方的纰漏都可能影响学生的一生。因此，学校领导高度重视，把树立学生正确对待高考的思想教育当作大事来抓。学校成立了考风考纪宣传教育活动领导小组，统筹安排各方面的工作。由学校校长任组长,副校长为副组长，成员包括教导主任、政教主任、年级组长、班主任，做到分工负责、相互配合，层层落实责任，保证考风考纪教育活动扎实有效的开展，确保高考工作的顺利进行。及时召开会议学习文件领悟精神，认清形势，提高认识，克服松懈麻痹思想。认真谋划，精心组织，制定活动方案，确保这次活动能够有实效，为学生提供良好的考试环境。

1、开好“五”会：考风考纪领导小组专题会、高三班主任会、参考学生大会、监考教师会、各班主题班会。

?①组织全体师生，认真学习法规、政策、文件，深刻理解高考新要求；并通过对近年高考舞弊案例的剖析，进行警示教育。

?②利用标语横幅、校园广播、黑板报、主题班会等形式，宣传有关法规政策，教育全体师生。

三、认真检查，扎实开展

在考风考纪“宣传教育月”活动中,教务处工作人员按上级和学校领导的要求切实做好了以下几项工作:?

1、学校采取召开各级各类会议的形式，提高师生的思想认识。首先，召开各个层次的考风考纪会议，贯彻县招办关于考风考纪月活动的文件精神，提高各级领导及班主任对考风考纪教育的思想认识。其次，以班主任、科任教师为主要责任人，对本班学生进行充分有效地考风考纪教育，带领本班学生认真学习《考生守则》，《违纪考生的处理规定》等有关考试规定，并且进行考试技巧方面的辅导和训练。根据实际情况对容易出问题的年级及考生进行重点教育，对班级的班主任进行重点教育，确保万无一失。最后，召开全体师生大会，学习宣传考风考纪教育的重大意义，并提出具体要求。印发并组织全体师生学习有关考风考纪文件：《陕西省高考考生守则》、《违反规定行为的处理》等，提高了考生应考意识。

3、在教育学习活动中,我校结合实际认真对照检查是否有在监考工作人员执考不严、不公的现象,并制定出具体的整改措施。签订了校长与班主任责任状、签订了班主任与考生责任状。

通过5月的考风考纪宣传教育活动扎实有效地开展,广大师生充分认识到端正考风、严肃考纪的重要性和必要性,提高了师生“守纪光荣,作弊可耻”的意识,增强执纪守纪的自觉性。努力做到依法治考，从严治考，坚决杜绝考试违纪舞弊现象的发生。

考风考纪活动总结【篇6】

诚信考试是优良学风的体现，优良的学风也是诚信考试的前提与基础。各活动围绕诚信考试展开，以学风建设为核心，从不同方面体现学风建设及诚信考试的重要性：

一、学风是学生思想道德的基础、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是学生健康成长的基石。因此，抓好学风建设，尤为关键。

二、促进学生建立良好学风、诚信考试意识，将大号召通过班级内的组织倡导具体到切身行动中去，充分调动学生学习的积极性和主动性。

三、考风考纪作为着力点更是重中之重，而诚信是个人立足之本，它在即将到来的期末考试中显得尤为重要。“一个党员就是一面旗帜”，大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体，每位学生党员都应力所能及地对身边的同学进行诚信考试的教育和指导，及时劝诫或制止考试作弊行为的发生，以实际行动为诚信校园的建设做一份贡献。

诚信考试已经逐渐深入学生心中。通过此次活动的开展，对推动大学生深化诚信观念、增强诚信意识、培养诚信品质有着深远的意义。学生们表示，将从自身做起，严格要求，用实际行动营造良好学风、考风，塑造新时代大学生形象，努力创建纯洁公正的储建学院良好作风。

考风考纪活动总结【篇7】

英语四六级考试临近，为了切实推动学风扶植工作和学生平安教导工作的开展，进一步培养学生诚信品质，正直考风，严肃考纪，营造公道、公正、诚笃守信的考试气氛;为最大限度地预防和削减各类平安事故的发生，进一步加强我校学生平安意识，推动安全校园扶植。国际学院积极响应学校相关要求，在全院开展学生考纪考风教导和平安教导工作。

12月13日中午12点30分，我院组织第一届团学组织自律会主席团的所有成员、各部门的所有部长以及16-17级的各班三买办委(班长、团支书、学习委员)在东附楼C314课堂开展了四六级的考试诚信教导以及平安教导主要干部会议，参会者认真聆听，并实时做好笔记。本次会议目的在于充分施展学生干部的表率带头作用，要求干部要以身作则，建立自身优越形象。带头做出诚信考试的许诺，并积极主动影响和带动周围学生正确对待考试。同时，教导学生进步平安警备意识，强化排查整治，打消一切平安隐患，避免平安事故的发生。

此外，12月10号至13号期间，我院组织15级到17级的学生开展了四六级诚信考试教导以及平安教导班会。各班团支书对本次班会的内容进行认真地解说，组织学习《学生手册》中《湖南文理学院考试违规处置惩罚法子》、学习大学英语品级考试考生须知，对同学们进行一次集中教导，并组织班上同学签订《诚信考试许诺书》，实时在学生中开展考风考纪鼓吹教导，尽力营造诚信考试舆论气氛;并通过班会教导进步广大学生的平安意识、平安警备才能和自我掩护才能。

本次运动的开展，使得每一位同学都加倍传神的体会到了诚信考试以及平安的紧张性。在今后的生活中，同学们将尽力做到以诚信为准绳，时时自省，时时自律;同时也控制了更多平安防护知识 ，可以或许进一步加强自我防护的意识，牢靠建立平安第一的思想，培养自我防护才能,避免事故发生。

考风考纪活动总结【篇8】

为了检测半学期来学校的教学情况，落实教学质量是学校生命线的工作目标，按照既定安排，从本周三开始，全校将进行期中质量检测工作，为了更好地做好本次质检工作，今天，我利用晨会时间进行期中质量检测动员和考风考纪教育，现将有关工作安排如下：

一、考试安排：

1．初中各年级和高二年级考试时间为27、28日两天，高一年级考试时间为27、28日和29日，共两天半时间，上午7：30开始，下午2：30开始。

2．考试科目：

七至高一年级为所有文化科目，高二年级为高考科目。详细考试时间已经下发到各年级。请各年级及时把考试的具体安排和相关要求告知学生，希望各位同学记清考试时间及考场。

首先是规范考试。

1．各班于4月26日第三节自修下课前按考场分布整理考室，各排应对齐，桌面及桌内均要清空，课桌调边，开口向前。

2．我们的监考人员要做到律已、守时、公正，为我们的同学提供一流的服务，请所有的监考人员务必在监考表中查清自己的监考时间、科目和场次，以防出现空场。备课组长于提前20分钟到力行楼一楼文印室领卷，监考老师必须提前十五分钟到一号报告厅签到领卷,提前5分钟发卷。考试开始由学校统一打钟，考试结束时间由各学科巡视吹口哨和监考教师自行掌握。

3.监考教师必须履行监考职责,严防作弊现象发生。凡发生违纪作弊,须在试卷上写明违纪作弊事实,签名后报告教务处备案。考试结束后将试卷按考号从小到大整理收齐到一号报告厅装订。

4．评卷采用流水方式，所有成绩请在4月29日晚9：00之前上报至“教务处/**学年下学期期中质量检测成绩库”文件夹中。

三、严肃考风考纪。

1．我们的同学们在考试期间坚持做到不迟到、不提前交卷、不早退，考后不逗留，不喧哗、不打闹、不影响其它年级同学的考试。

2．严禁把计算器、文曲星等电子产品带进考场，严禁把与考试有关的书籍资料带入考场，严禁夹带传递纸条，草稿纸由学校统一提供，严禁考试过程中打手势、交流试卷、答题卡和草稿纸，以上情形一经发现查实，即以作弊论处。好的考风是好的学风的基础，更是好的教风的保证，希望同学们树立“自信、诚信、可信”的思想确保自己在知识和道德方面都经得起检验，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性。

3．考试期间请保持考场安静，保持考场卫生整洁，希望我们的同学和老师都能够做文明的使者，以良好的心态和良好的形象把学校筑成文明的圣地。

老师们、同学们，让我们一起努力，规范操作、文明监考，恪守信念，诚信考试，万无一失的做好这次期中检测工作，为学校的发展做出应有的贡献。

最后祝同学们和老师们在期中质量检测中取得好的成绩。

谢谢大家！

考风考纪活动总结【篇9】

高考是检验三年以来教师与学生教学成果的一个重要标志，关系到千万学子的前途和命运，关系到无数个家庭的切身利益，因此，它对学校、对全体师生都有重要的意义。今天，我们在这里召开考风考纪动员大会，旨在严肃考风考纪，弘扬优良学风，倡导诚信应考，杜绝舞弊。在此，我讲三点意见：

著名教育家陶行知说过:“学生学习，学习人生。”考试不仅是检验学业知识掌握情况的考试，更是一次道德品质的检验，直接关系着每位同学诚信处事、以诚待人的品德。良好的考风考纪，是一个学校形象的象征，也是同学们诚信的体现。诚信是做人之本，不仅是一种品行，更是一种准则，是一种声誉，是一种良好的个人资源。从有学校之日开始，考试就作为一种相对公平的测试评价形式，一直被沿用到现在。至少到目前为止，还没有找到不考试就能公平进行评价的方法。只有考试成绩公平公正，才能使同学们通过考试对自己的学习情况有一个理性的认识，才能促使同学们巩固所学知识、技能，才能从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，才能不断的调整自己今后的学习，使成绩更加进步。考试不仅影响教育公平公正，对学风、教风也影响很大。自古以来，读书人都是以节操为重，以诚信为本。学习在于点滴积累，它来不得半点的虚伪和弄虚作假。作弊不能弥补自己学习上的漏洞，而是一种自欺欺人的行为。作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，使自己丢失了心灵的纯洁，丢掉了做人的尊严，失去了诚实的品质。况且考试是严肃的，手莫伸，伸手必被捉。大家对考试舞弊是深恶痛绝的。考试舞弊者犹如“过街老鼠”，将会遭到“人人喊打”的下场。学校对考试舞弊者将会给予记过或留校察看处分，舞弊者在毕业时就不能获得毕业证。如考试舞弊情节严重的，学校将会直接开除其学籍。同学们，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨!严守考试纪律，考试不舞弊，这是一条高压线，同学们千万别去触碰!同学们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。在这里，我殷切地希望同学们牢固树立“诚信考试光荣，违纪舞弊可耻”、“真实才是真本事，真本事才是真英雄”的观念，抛掉侥幸心理，自尊自爱，严守考纪，用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。

现在距考试还有两个月时间，俗话说，“临阵磨枪，不快也光”, 因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。一要重视基础、不犯概念性错误。希望每一位同学能够把老师所教给的基础知识夯实，确保考试过程中能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。希望大家将自己平时考试中的错题或容易混淆的概念从头到尾翻一翻，记一记，确保考试时胸有成竹。

考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数!

最后讲一下考试纪律：

考试是对我们的诚实守信品格的一次考验，也是一次行为习惯规范的考验。所以学校要求同学们做到：

(1)进考场带好考试要用的物品，如：准考证、身份证、笔、尺、橡皮等，严禁携带手机、小灵通、好译通、mp3、mp4等进入考场，在考试期间一旦发现均以考试作弊论处。

(2)进入考场后，按照规定的座位就坐，不得随意调换座位，并且保持考场安静，严禁喧哗。

(3)考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得交换试卷，不得夹带与考试内容有关的东西，一经发现，均以作弊论处。

(4)考试拿到试卷后，应在规定的地方填写姓名，考号等。应在规定时间、规定地方答题，开考铃响前不做试题，结束铃响后立即停止答卷，及时交卷，在监考老师允许后方能起立离开考场。

同学们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它!

亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战高考，去谱写属于你们自己的辉煌吧!你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的领导和老师交上一份满意的答卷。

母亲节活动纪实总结(分享10篇)

在经历了某次活动以后，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，该好好写一份总结把这些都记录下来了。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是小编为大家收集的母亲节活动总结（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

母亲节活动纪实总结 篇1

在母亲节来临之际，我们xx小学开展了一次别开生面的书画展览活动，活动也邀请了家长参加。希望通过画展的形式表达一下孩子们对父母的感激和热爱之情。

次活动有三方面的内容：

一是在感恩方面作了投资，每一位母亲为自己的孩子奉献一生，让孩子通过手工、绘画表现一下对母亲的感恩和敬仰之情。

二是在情感交流方面提供了相互探讨的机会，在闲谈中说说各自做母亲的快乐，起到了分享的作用。整个活动在轻松、愉快、浪漫的氛围中进行的'。

三是通过活动，使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的暂时调节，在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同时让孩子和母亲有个心灵的沟通，在这次活动中学生们分别利用绘画、书法、手工制作等多种形式表达自己对母亲的感激之情，整个活动中学生的作品不但构图饱满、颜色鲜艳、主题非常明确。

这次书画展，本着以提高书画爱好者的书画欣赏水平及创作水平。营造浓厚的艺术氛围，培养广大同学的艺术情操。促进学校的文明建设为宗旨，为丰富学生生活，营造学院氛围起到了积极作用，收效上卓著。突现心灵之果，增强思想交流，体现新一代学生的风貌。

回首过去，展望未来，我们将会把我学校的美术教育更上一层楼，把，美术活动搞的有声有色。

总之，这次活动在家长的大力支持下，在全体老师的努力下我们成功的把这次活动画上了圆满的句号。

母亲节活动纪实总结 篇2

母亲节来临之际，为促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲，我班认真开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中，学生积极配合，认真对待，投入感情。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的`的。通过这一堂主题班会课，学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。

随着主题班会的落幕，让孩子们明白，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。

通过这次主题班会让孩子们学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放假的。

母亲节活动纪实总结 篇3

一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。

为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“20xx，感谢母亲”的号召。同时，各班主任积极利用班会的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。

1。 进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动

我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发，感谢父母的养育之恩。

2、各班召开感恩母爱的主题班会。

3、行动带惊喜。

在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。（如：向母亲道一声温馨的祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱送；给母亲一份自制的节日小礼物；给母亲写一封感谢的.信，说说心理话；和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福）

这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

母亲节活动纪实总结 篇4

为了让我园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦和辛劳以及对孩子全身心的爱，并学会感谢母亲、感恩生活。5月10日我园以班为单位开展了 “庆祝母亲节，学会感恩”的活动。各班老师通过各种生动、新颖的方式渗透感恩教育。小朋友们用特别的方式，送给了妈妈们一份份温馨而特殊的礼物，用稚嫩而单纯的方式，表达了对妈妈的感恩之情。

活动中，大队部倡议学生开展“我为妈妈做几件有意义的事”，具体做好以下“八个一”：

1、 自制一份小礼物（贺卡或书法、绘画、手工作品），或一张漂亮的“开心亲情卡”献给妈妈，表达感恩母亲的心愿。

2、 为妈妈泡一杯热茶或献上一支歌或一首诗。

3、 主动承担一次家务活（打扫卫生、清洗衣服、买菜、做饭等），让辛苦了364天的妈妈，节日好好休息一天。

4、 为妈妈捶一捶背或洗一次脚。

5、跟妈妈说说心里话，向母亲道一声温馨的.祝福，感谢母亲的养育之恩。如：“妈妈！我爱您，祝您节日快乐！”或“祝妈妈越来越年轻，越来越漂亮！”

6、写一篇活动感受或体验日记，上传班级博客分享。

7、和妈妈合照一张像，写上对妈妈的祝福，上传班级博客分享。

8、 向妈妈献上一份满意的作业。

小班段的活动室响起了《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》的歌曲，小朋友们正专注地装饰着“爱心卡”；中班段小朋友利用手工活动时间，送给妈妈一件自制的小礼物《帽子》，中班幼儿还利用社会活动课《我是这样长大的》让幼儿用枕头绑在肚子上体会妈妈十月怀胎的辛苦；大班段幼儿也制作了送给妈妈的贺卡和美丽的花作为礼物送给妈妈。各班老师们还给孩子们布置“特殊的家庭作业”，回家后帮妈妈做一件力所能及的事（给妈妈端茶、捶背）等、给妈妈表演一个节目、说一声“妈妈，您辛苦了！”以自己的实际行动来回报母亲的爱…

通过此次活动，让孩子们深深体会到母亲的辛劳，感受到了母爱的温暖。让孩子们学会更加理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母，学会感恩，让家庭更加温馨。

母亲节活动纪实总结 篇5

一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。

此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在4月30日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。x街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定，认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际，有实效。x两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的`情况进行了专题报道。

通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校20xx年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。

现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状，我们在“x小学20xx年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的`感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：

1.进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。

2.开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教育活动月中，学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。

母亲节活动纪实总结 篇6

“谁言寸草心，报得三春晖”，x月x日是母亲节。近日，xx中学以“母亲节”为感恩教育契机，在学生中广泛开展“体会母爱，感恩母亲，弘扬美德”的活动，让学生在活动中感受浓浓的母爱，感悟浓浓的亲情。

一、宣传与倡议

利用校园广播、宣传栏、手抄报等途径向学生介绍母亲节的由来，歌颂母爱的伟大，提醒学生要利用母亲节向母亲表达爱心。同时，向学生发出书面倡议，在母亲节这天为母亲做五件事：让母亲收到自己亲手制作的节日贺卡；写一封信表达对母亲的热爱和关心；帮助母亲整理家务，体会母亲的辛劳；给母亲照一张相，祝愿母亲永远年轻；送给母亲一只康乃馨，表达儿女对母亲纯洁的爱和对母亲辛勤付出的感激。

二、主题班会活动

以班级为单位，x月x日召开了“感恩母亲教育”主题班会，形式多样，让学生在诉说自己观察到的真实故事，畅谈母亲的舐犊情深，进而逐步认识到母爱的细腻和柔和。同时讨论在母亲节送给母亲怎样的礼物，为母亲做些什么，以及今后如何把对母亲的爱与感激融入学习和生活中。

观看“二十四孝图”，在学生中展示古今中外孝敬母亲的真实典故，教育学生从我做起，关心母亲，帮助母亲做一些力所能及的事。

母亲节活动纪实总结 篇7

今年5月14日是母亲节，我们学校借此机会在学生中开展了一次“报恩父母，奋发图强”的系列教育活动，得到了同学们的热烈响应，收到了良好的教育效果，下面是我们的活动总结：

1、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达自己的成长之意。

2、亲手制作献祝福。学生在老师的..指导下，亲自制作贺卡，融入浓浓深情。在活动中，教育学生懂得感恩。

3、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、爱好、特殊的日子等，把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等，父母很了解，可自己却不了解自己的父母，在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。

4、主题班会忆母恩。利用班会形式教育孩子理解妈妈的辛苦。

5、唱歌曲，念恩情。在五月份我班制定了唱歌颂母亲的歌的计划，每周一歌有：《母亲》、《妈妈的吻》、《摇篮曲》、《世上只有妈妈好》。

6、制作手抄报活动。同学们精心制作手抄报，集文字与绘画于一体，用图文并茂的形式来展现孩子们对母亲的爱。

7、化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的过程中，孩子们体会到父母的辛劳，体会到小区清洁工人的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。

这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德”的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

母亲节活动纪实总结 篇8

为了响应人大会议的团建工作，裕华区与我校成立了团建组织机构。以增强团组织的凝聚力，扩大团组织的影响力，积极推进团建工作。为促进社区建设发展，构建和谐社区，裕东街道金马五社区和石家庄经济学院驻金马五团工委在20XX年5月9日母亲节这天在金马五社区组织文艺演出活动。在为妈妈们祝福、丰富社区生活的同时，宣传基层团建，宣传地低碳环保。

此次“母亲节文艺进社区”活动主要突出“母亲节”“低碳生活”“社区团建”三大主题。母亲的笑容 是世间温暖和煦的春风，母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕，而母亲的爱便是世间唯一不求索取的爱。火红的五月 注定是一个感恩的季节 大家相聚在金马五社区，一起庆祝这个特别的节日“ 母亲节”。

一场由社区妈妈们带来的热闹的腰鼓表演，为活动拉开序幕。紧接着石家庄经济学院学生为这次活动带来了精彩的节目。有优美藏音《水中月亮》，独具一格的《脱口秀》，凄美的朗诵《妈妈，我走了》等节目为活动做前序。伴随着“世上只有妈妈好”音乐的响起，一场“制作卡片送母亲”，将活动推向高潮。我们很荣幸的请到了金马五社区的10对母子，10个孩子在舞台上亲手为母亲制作卡片，并将制作好的卡片和我们预先准备好的康乃馨一起送给母亲，向自己的母亲表达他们的爱意 。同时呼吁母亲并未在身边的孩子能发一条短信或打一个电话，向远在千里之外的母亲送去节日的祝福。接下来的手语表演《让世界充满爱》为观众带来爱的感动，精彩的魔术表演赢得阵阵掌声。

贾乃茜和高威的相声《一天的折腾》更是为大家留下脍炙人口的 “你有病啊”“你有药啊”等 经典台词。伴随着一场场精彩的表演，节目接近尾声。最后以一场“为玉树祈福”活动，将活动主题升华，即为祖国母亲祝福。工作人员把我们的“中国地图”抬到舞台中央，让大家写下我们对祖国的祝福，为祖国母亲祈福!

母亲节活动纪实总结 篇9

母亲节来临之际，我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活动。莘莘学子通过手抄报、贺卡、写信传情等方式开展。通过一声问候，一个举动真诚表达了自己对父母的爱意。

看着同学们将一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中一样欣慰。再看一份份富有创意的的手抄报，我们看出的是每个母亲的谆谆教诲，欣赏着一张张精致的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们经常在挣扎犹豫，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示，我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。

本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的`共同努力，母亲节活动开展顺利。通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。就个人而言，培养了我们的组织能力以及和同学们相互沟通和协作的能力。就学校而言，我们全体师生为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，相信我们学校在今后的工作中会协作的更好，这也可以为以后的活动积累不少经验。

同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在以下：

由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上。我们可以在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。

总之，这次活动虽然组织不是很娴熟，但这也丝毫不影响林辛小学的同学们为自己的父母表达爱意的心愿，更让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。

母亲节活动纪实总结 篇10

随着母亲节临近，由天津市妇女儿童发展基金会等部门主办的母亲节关爱困难母亲系列活动现已启动。该活动包括为困难母亲捐赠书画展卖活动、为单亲母亲免费送鲜花活动等，不仅为她们送上物质上的帮助，更为困难母亲送去精神上的关爱。

据悉，5月7日至12日，第二届“感恩母亲情画家献爱心”活动将在天津美术馆启动，其间将展出由天津知名画家捐赠的百余幅作品，欢迎市民前往欣赏。记者了解到，今年所有展出的`美术作品将择期进行拍卖，拍卖后的善款将用于资助各类困难母亲。

此外，为困难母亲送鲜花活动也于日前启动，市妇女儿童发展基金会今年将争取募集万束鲜花，由爱心人士送至单亲母亲家中。

树考风考纪活动总结

人生漫漫，时光飞逝，新的工作很快就会到来，你要对自己的工作进行一个回顾，撰写工作总结，能明确个人职业道路。那么一篇工作总结需要写些什么内容呢？小编陆续为大家整理了树考风考纪活动总结，相信你能从本文中找到需要的内容。

树考风考纪活动总结 篇1

为进一步强化考纪考风和诚信宣传教育，确保我校XX年高考平安顺利进行，根据灞桥区招生考试委员会文件《关于开展“XX年普通高考考风考纪与诚信考试教育月”活动的通知》文件精神，强化考风考纪，倡导诚信考试，我校立足实际，在师生中积极开展了考前教育活动，现就本次活动开展的情况进行总结，具体如下：

高考无小事，关乎每个学生的前途，任何一个地方的纰漏都可能影响学生的一生。因此，学校领导高度重视，把树立学生正确对待高考的思想教育当作大事来抓。学校成立了考风考纪宣传教育活动领导小组，统筹安排各方面的工作。由学校校长任组长,副校长为副组长，成员包括教导主任、政教主任、年级组长、班主任，做到分工负责、相互配合，层层落实责任，保证考风考纪教育活动扎实有效的开展，确保高考工作的顺利进行。及时召开会议学习文件领悟精神，认清形势，提高认识，克服松懈麻痹思想。认真谋划，精心组织，制定活动方案，确保这次活动能够有实效，为学生提供良好的考试环境。

1、开好“五”会：考风考纪领导小组专题会、高三班主任会、参考学生大会、监考教师会、各班主题班会。

?①组织全体师生，认真学习法规、政策、文件，深刻理解高考新要求；并通过对近年高考舞弊案例的剖析，进行警示教育。

?②利用标语横幅、校园广播、黑板报、主题班会等形式，宣传有关法规政策，教育全体师生。

三、认真检查，扎实开展

在考风考纪“宣传教育月”活动中,教务处工作人员按上级和学校领导的要求切实做好了以下几项工作:?

1、学校采取召开各级各类会议的形式，提高师生的思想认识。首先，召开各个层次的考风考纪会议，贯彻县招办关于考风考纪月活动的文件精神，提高各级领导及班主任对考风考纪教育的思想认识。其次，以班主任、科任教师为主要责任人，对本班学生进行充分有效地考风考纪教育，带领本班学生认真学习《考生守则》，《违纪考生的处理规定》等有关考试规定，并且进行考试技巧方面的辅导和训练。根据实际情况对容易出问题的年级及考生进行重点教育，对班级的班主任进行重点教育，确保万无一失。最后，召开全体师生大会，学习宣传考风考纪教育的重大意义，并提出具体要求。印发并组织全体师生学习有关考风考纪文件：《陕西省高考考生守则》、《违反规定行为的处理》等，提高了考生应考意识。

3、在教育学习活动中,我校结合实际认真对照检查是否有在监考工作人员执考不严、不公的现象,并制定出具体的整改措施。签订了校长与班主任责任状、签订了班主任与考生责任状。

通过5月的考风考纪宣传教育活动扎实有效地开展,广大师生充分认识到端正考风、严肃考纪的重要性和必要性,提高了师生“守纪光荣,作弊可耻”的意识,增强执纪守纪的自觉性。努力做到依法治考，从严治考，坚决杜绝考试违纪舞弊现象的发生。

树考风考纪活动总结 篇2

关于考风考纪的活动的总结

时间飞逝,很快我们就要面临大学生涯的第一次大考了.虽说在过往的xx间,大大小小的考试不计其数,我们也早已习以为常.但可悲的是,无论在小学,初中或是高中,作弊的现象仍不断出现.但进入了大学,我们必须清楚的意识到自己已经成年,是一个独立的个体,不管做了什么事都必须对自己的行为负责.踏入了大学,我们就相当于走进了半个社会,在考试中作弊并不能为我们带来什么好处,相反,它会毁掉你的信誉,让你抬不起头.

一个人想要别人认同并不是要你的成绩有多好.如果一个人的成绩非常棒,但品行却令人发指的话,肯定不会有人愿意和他做朋友.但是即便你的成绩不算太好,但你讲诚信,乐于助人,我相信很多人都会信任你并和你成为朋友.也许作弊真的能在短时间里满足你的虚荣心,除此之外你又得到什么?为了让大家清楚意识到作弊行为的危害性与严重性.我班举行了一个关于考风考纪的主题班会,以此为同学们敲响警钟.

好的结果往往是因为万全的准备.班会并不仅是班干的事情,而应是全班同学同学一起参与.因此,在开展这次班会之前,我们的团总支书就已号召同学们构想以下如何用不同的方式演绎作弊现象,让同学们了解到作弊的危害.

在班会开展期间,大家都十分积极参加,有的同学用严肃的案例和法律知识让我们认识到作弊的后果,有的同学用小品的形式,在轻松快乐为的气氛下让我们知道作弊方式,还有同学采用话剧的形式当然这只是班会中的其中一部分而已,在轻松的过程中应该有个严肃的结尾,看到这么多同学的精彩表演表现后,班长为我们分析了考试的利害情况,即使是挂科了,也还会有补考的机会,作弊而且被发现的话绝对是得不偿失的.经过这一堂生动有趣,又有教育意义的班会课后,同学们对考试的态度有了明显的提高,也明白作弊的危害性.

但美中不足的是,有少部分同学仅仅是作弊的倾听者,而没有与大家一起探讨问题,准备节目.但我相信这种情况会与越来越少.

诚信是做人的根本,在考试过程中的表现可以看出一个人的品性,认真对待考试,是对自己道德的承诺,也是对自己品德的保证.

树考风考纪活动总结 篇3

中考在即，为进一步配合临猗县招办做好2019年中考工作，我校根据上级文件要求，制定了《程村初中2019年考风考纪教育宣传月活动实施方案》，切实做好考风考纪的教育准备工作，师生反映良好，绩效明显，现将考风考纪教育宣传月活动工作总结如下。

一、提高认识，严密组织

我校在抓考风考纪教育活动中，充分认识开展考风考纪宣传教育活动的重要性和紧迫性，把这项工作作为学校工作的一个重要组成部分，作为服务考生，服务社会，提升学校发展动力的一项重要内容，严密组织，狠抓落实。要克服重学习、轻思想教育的不良倾向。以宣传考风考纪为契机，在全校营造良好的诚信氛围。

为此，学校专门成立了“考风考纪宣传教育活动领导小组”，领导协调该项工作。

1、活动时间

2019年4月8日至26日，三周。

2.加强领导，明确冯考试的建设责任

程村初中招考纪律宣传教育领导到集团公司

组长：王志军

副组长：丁晓飞岳飞平

组员：高红、张莹武、国风、刘白萍、王碧霞

职责：王志军是第一责任人，要把考风考级教育宣传活动作为一项重要工作来抓，要统筹安排部署，全程关注考风考纪教育工作，检查、督促考风考纪宣传工作的落实，丁晓飞、岳飞平是直接责任人亲自安排考风考纪各个环节并抓好落实，充分发挥班主任的作用。武国风负责整理档案。

2、 做好宣传，营造氛围，深入人心

为了使考风考纪宣传教育活动开展得有声有色，学校通过班会、板报等形式，从七年级起就渗透此项教育，并展开专题讨论，使全校师生充分认识到严肃考风考纪的重要性，一致认为“诚信考试光荣，舞弊考试可耻”，学校领导并以此为契机，打造诚信品牌，提升学校发展动力。同时根据市教育局、考试中心的要求，及时发放了《致全市学生的一封信》，发到每位考生的手中，学校领导小组成员还多次面对面向考生进行宣传教育，统一了教师对学生的思想进行净化，排除了违纪隐患，实现公平竞争，并结合道德、理想、前途教育，结合学风、校风、考风教育和人生观教育，着力培养了考生诚实应考，遵纪守规的文明考试品德和心态健康的人格。考生写一篇考风考纪和哦啊和宣传经验，学校总结宣传教育活动，并向每各班汇报具体实施过程的材料。

欢迎对县局教育活动进行检查和考核。

总之，通过一系列的宣传教育活动，让广大师生树立良好的心态，正确对待高考。

三、周密部署，措施到位

我们在提高认识，搞好宣传教育的基础上切实做到“五个一”。

一是召开了一次考风考纪教育动员大会，由副校长胡书宝作了主题报告，教导主任程志强给学生学习了国家教育部颁布的“国家教育考试违规处理办法”，给考生一次心灵的振憾，使全体年级学生明白，既要避免无意犯规又要诚实应考。

二是以班为单位召开了“守纪光荣，违纪可耻”的主题班会，并且举办了3期黑板报，熟悉了考试程序和答题要求。

三是我校为了宣传教育活动落实到位，组织专班办了2期内容丰富，具有弘扬正气，感召力强，典型事例突出，教育意义深刻的宣传栏。

四是组织九年级全体师生学习了《初中毕业生学业考试考生守则》，使每一位学生认识得到了进一步的提高。

五是将每班选拔心得体会写得深的考生在全年进行交流，进一步提升考生考风考纪的意识，为将来升入高一级学校，诚信做人，打下坚实的基础。学校领导还集体研究决定，通过这次考风考纪教育宣传月活动，逐步对全校师生渗透诚信教育意识，使全校学生都形成知考规，懂考纪，讲诚信，形成守纪光荣，违纪可耻的良好风尚。

树考风考纪活动总结 篇4

篇一：考风考纪活动总结

遵守考风严肃考纪

这学期的学习任务就要结束了，期末考试又要来了。完整性测试备受关注。如何营造良好的考场氛围，实现诚信考试，是一个备受关注的问题。为此高职护理10-1、2班的同学们开展了以“遵守考风考纪，争做合格学生”为主题的团课活动。

诚信考试是中华民族的传统美德，在本学期期末考试来临之际，为了更好的实践“八荣八耻”社会主义荣辱观，弘扬沧州医专的优良学风，培养刻苦学习，诚实守信的作风，树立医专学生自尊自律的良好形象。同学们积极的参加到诚信考试的队伍中来，并号召身边的同学们在期末考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平，用真实的成绩来证明自己的实力。

学生是教学的主体。加强考风考纪建设，把握学生思想认识，既是重点，也是突破口。我院利用班级团活、课堂教学等各种场合，结合“八荣八耻”，大力开展学生的思想教育、考风考纪教育，号召同学们诚信考试，以诚实守信为荣，以考试违纪为耻，各班的入党积极分子都递交了专项思想汇报。每个班的每个学生都在宣传工作教育单上签字。通过集中学习，使学生深刻认识到违反学校规章制度的严重性。

同时，从思想和管理两个方面加强管理，规范学生行为。有了良好的学习动机和管理制度，学生的学习积极性更高，学习意识更强，学风得到改善，考纪考风也得到改善。其实，我们也应该正确认识诚信测试的优势，诚信测试是学生的基本规范，学生应该具备的道德素质。

我们要正确认识到考试是检验学习成果的最好机会，它能让我们正确评价自己，找出学习上的失误和不足，在求学之路上不断进取。此外，还要从侧面分析考试失信的心理因素

1.不劳而获的懒惰心理。从人性的角度看，每个人都有偷懒的心态，即少付出，也希望得到最大的收获。现代学生的意志力普遍较弱，独生子女较多。他们从小缺乏意志力训练，失去了学习

目标、学习动机不足，怕吃苦者大有人在。懒得上课，懒得复习，又想通过考试，最简单的办法就是不惜一切代价作弊而选择作弊的捷径。

2不公平心理。一开始考试时他(她)们并不作弊。但逐渐发现平时不学习而因考试作弊获得高分的同学时，他(她)们的心理失衡了。

在这种不公平心理的驱使下，他们也试图在考试中作弊，但手段往往不高，心理相当慌乱。一旦被发现作弊，这类学生的反应非常强烈，情绪波动很大。罪恶、不公平、损失和不幸都涌上他们的心头。3只求过关心理。

这种学生对考试的要求不高。他们只想通过考试。由于害怕考试不及格无法向家长交代，考试就只好临时抱佛脚或者作弊以求考试及格。

针对这些作弊现象，我们制定具体措施，严格规范考试纪律和考风。具体措施如下：；

1考试前，鼓励大家认真复习，积极备考

2.进行考风考纪思想宣传，向同学们介绍对考试作弊学生的惩罚规定

三。诚信考试从我做起，努力做诚信考生

在活动接近尾声之时，同学们拿出笔在“遵守考风考纪，争做合格学生”的倡议书上签字。

大家一起行动起来，互相提醒，互相督促，营造良好的考试氛围，交出合格的成绩。

高职护理10-1、2班

20xx年1月10日

第二部分：20xx年考风考纪活动总结

考风考纪“宣传教育月”活动总结

根据县教育局关于开展考风考纪“宣传教育月”活动的通知精神,为严肃考风考纪，保证考试的公平、公正。在校长的领导下，我校在全体毕业生和教师中开展了一系列的教育活动。从而提高了广大师生“守纪光荣、作弊可耻”的意识,增强了执纪守纪的自觉性。

现将活动情况总结如下：

一、加强领导,严密组织。

为扎实开展今年的“考风考纪宣传教育月”活动,成立了考风考纪“宣传教育月”活动领导小组,由校长任组长,教务主任和各班班主任为成员,制定了活动实施方案,严密组织这项活动,保证学习教育活动的顺利进行和取得成效。

二、明确职责,落实责任。

我校把考风考纪教育工作真正提到首要位置,在四月初专题召开了全校校务会议,认真部署此项活动,明确提出校长为第一负责人,签订了校长责任状,层层抓落实,务必使教育活动取得显著效果。

三、加强指导,检查落实。

在考风考纪“宣传教育月”活动中,教务处工作人员按上级和学校领导的要求切实做好了以下几项工作:

1召开全体师生会议，研究宣传考试纪律教育的重大意义，并提出具体要求。印发并组织全体师生学习有关考风考纪文件：《河北省中考考生守则》、《违反规定行为的处理》等，提高了考生应考意识。

2在教育学习活动中，我校结合实际情况，认真检查是否有监考

对工作人员检查不严、不公平的现象及具体整改措施作出规定。校长与班主任签订责任状，班主任与考生签订责任状。

3、各班组织召开了专门的考风考纪主题班会，并签订《诚信应考责任书》，提高了学生遵守纪律的自觉性与主动性；一些班级结合我校近年来严肃考风、严肃纪律的例子开展教育活动，具有说服力和实效性。办好考风纪律教育专题板报（保存一个月）

4.在校园内张贴宣传口号，营造学习和教育氛围。

通过以上工作，我校的宣传教育活动得到了有效的开展，并在实施中取得了良好的效果。广大师生充分认识到端正考风、严肃考纪的重要性和必要性,提高了师生“守纪光荣,作弊可耻”的意识,增强执纪守纪的自觉性。要努力依法严格管理考试，坚决杜绝考试作弊现象。

xx中学20xx-4-29

第三部分：20xx年高考文风考纪教育活动总述

20xx年高考文风考纪教育活动总述

为进一步强化考纪考风和诚信宣传教育，确保我校20xx年高考平安顺利进行，根据灞桥区招生考试委员会文件《关于开展“20xx年普通高考考风考纪与诚信考试教育月”活动的通知》文件精神，强化考风考纪，倡导诚信考试，我校立足实际，在师生中积极开展了考前教育活动，现就本次活动开展的情况进行总结，具体如下：

一、思想重视，合理组织

高考没有小事，事关每个学生的前途。任何地方的错误都可能影响学生的生活。因此，学校领导高度重视把大学生正确对待高考的思想教育作为一件大事来抓。学校成立了考风考纪宣传教育领导小组，统筹安排各方面工作。

由学校校长任组长,副校长为副组长，成员包括教导主任、政教主任、年级组长、班主任，做到分工负责、相互配合，层层落实责任，保证考风考纪教育活动扎实有效的开展，确保高考工作的顺利进行。及时召开会议，学习文件，领会精神，了解情况，提高认识，克服思维的懈怠和麻痹。精心策划、组织、制定活动计划，确保活动的有效性，为学生提供良好的考试环境。

二、逐级教育，明确形式

1、开好“五”会：考风考纪领导小组专题会、高三班主任会、参考学生大会、监考教师会、各班主题班会。

2、搞好考纪考风教育宣传

① 组织全体师生学习法律法规、政策文件，深刻领会高考新要求；并通过对近期高考舞弊案件的分析，进行警示教育。

树考风考纪活动总结 篇5

诚信考试是优良学风的体现，优良的学风也是诚信考试的前提与基础。各活动围绕诚信考试展开，以学风建设为核心，从不同方面体现学风建设及诚信考试的重要性：

一、学风是学生思想道德的基础、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是学生健康成长的基石。因此，抓好学风建设，尤为关键。

二、促进学生建立良好学风、诚信考试意识，将大号召通过班级内的组织倡导具体到切身行动中去，充分调动学生学习的积极性和主动性。

三、考风考纪作为着力点更是重中之重，而诚信是个人立足之本，它在即将到来的期末考试中显得尤为重要。“一个党员就是一面旗帜”，大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体，每位学生党员都应力所能及地对身边的同学进行诚信考试的教育和指导，及时劝诫或制止考试作弊行为的发生，以实际行动为诚信校园的建设做一份贡献。

诚信考试已经逐渐深入学生心中。通过此次活动的开展，对推动大学生深化诚信观念、增强诚信意识、培养诚信品质有着深远的意义。学生们表示，将从自身做起，严格要求，用实际行动营造良好学风、考风，塑造新时代大学生形象，努力创建纯洁公正的储建学院良好作风。

树考风考纪活动总结 篇6

英语四六级考试临近，为了切实推动学风扶植工作和学生平安教导工作的开展，进一步培养学生诚信品质，正直考风，严肃考纪，营造公道、公正、诚笃守信的考试气氛;为最大限度地预防和削减各类平安事故的发生，进一步加强我校学生平安意识，推动安全校园扶植。国际学院积极响应学校相关要求，在全院开展学生考纪考风教导和平安教导工作。

12月13日中午12点30分，我院组织第一届团学组织自律会主席团的所有成员、各部门的所有部长以及16-17级的各班三买办委(班长、团支书、学习委员)在东附楼C314课堂开展了四六级的考试诚信教导以及平安教导主要干部会议，参会者认真聆听，并实时做好笔记。本次会议目的在于充分施展学生干部的表率带头作用，要求干部要以身作则，建立自身优越形象。带头做出诚信考试的许诺，并积极主动影响和带动周围学生正确对待考试。同时，教导学生进步平安警备意识，强化排查整治，打消一切平安隐患，避免平安事故的发生。

此外，12月10号至13号期间，我院组织15级到17级的学生开展了四六级诚信考试教导以及平安教导班会。各班团支书对本次班会的内容进行认真地解说，组织学习《学生手册》中《湖南文理学院考试违规处置惩罚法子》、学习大学英语品级考试考生须知，对同学们进行一次集中教导，并组织班上同学签订《诚信考试许诺书》，实时在学生中开展考风考纪鼓吹教导，尽力营造诚信考试舆论气氛;并通过班会教导进步广大学生的平安意识、平安警备才能和自我掩护才能。

本次运动的开展，使得每一位同学都加倍传神的体会到了诚信考试以及平安的紧张性。在今后的生活中，同学们将尽力做到以诚信为准绳，时时自省，时时自律;同时也控制了更多平安防护知识 ，可以或许进一步加强自我防护的意识，牢靠建立平安第一的思想，培养自我防护才能,避免事故发生。

树考风考纪活动总结 篇7

为了检测半学期来学校的教学情况，落实教学质量是学校生命线的工作目标，按照既定安排，从本周三开始，全校将进行期中质量检测工作，为了更好地做好本次质检工作，今天，我利用晨会时间进行期中质量检测动员和考风考纪教育，现将有关工作安排如下：

一、考试安排：

1．初中各年级和高二年级考试时间为27、28日两天，高一年级考试时间为27、28日和29日，共两天半时间，上午7：30开始，下午2：30开始。

2．考试科目：

七至高一年级为所有文化科目，高二年级为高考科目。详细考试时间已经下发到各年级。请各年级及时把考试的具体安排和相关要求告知学生，希望各位同学记清考试时间及考场。

首先是规范考试。

1．各班于4月26日第三节自修下课前按考场分布整理考室，各排应对齐，桌面及桌内均要清空，课桌调边，开口向前。

2．我们的监考人员要做到律已、守时、公正，为我们的同学提供一流的服务，请所有的监考人员务必在监考表中查清自己的监考时间、科目和场次，以防出现空场。备课组长于提前20分钟到力行楼一楼文印室领卷，监考老师必须提前十五分钟到一号报告厅签到领卷,提前5分钟发卷。考试开始由学校统一打钟，考试结束时间由各学科巡视吹口哨和监考教师自行掌握。

3.监考教师必须履行监考职责,严防作弊现象发生。凡发生违纪作弊,须在试卷上写明违纪作弊事实,签名后报告教务处备案。考试结束后将试卷按考号从小到大整理收齐到一号报告厅装订。

4．评卷采用流水方式，所有成绩请在4月29日晚9：00之前上报至“教务处/**学年下学期期中质量检测成绩库”文件夹中。

三、严肃考风考纪。

1．我们的同学们在考试期间坚持做到不迟到、不提前交卷、不早退，考后不逗留，不喧哗、不打闹、不影响其它年级同学的考试。

2．严禁把计算器、文曲星等电子产品带进考场，严禁把与考试有关的书籍资料带入考场，严禁夹带传递纸条，草稿纸由学校统一提供，严禁考试过程中打手势、交流试卷、答题卡和草稿纸，以上情形一经发现查实，即以作弊论处。好的考风是好的学风的基础，更是好的教风的保证，希望同学们树立“自信、诚信、可信”的思想确保自己在知识和道德方面都经得起检验，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性。

3．考试期间请保持考场安静，保持考场卫生整洁，希望我们的同学和老师都能够做文明的使者，以良好的心态和良好的形象把学校筑成文明的圣地。

老师们、同学们，让我们一起努力，规范操作、文明监考，恪守信念，诚信考试，万无一失的做好这次期中检测工作，为学校的发展做出应有的贡献。

最后祝同学们和老师们在期中质量检测中取得好的成绩。

谢谢大家！

树考风考纪活动总结 篇8

学生考试作弊，一直是困扰众多教师的问题。而此种现象，任凭你苦口婆心的说，严厉无情面的批评，都往往屡教难改。学生考试一旦作弊，他这一阶段的学习情况难以反馈出来；其它学生也总用不服气或怀疑的态度看待他。学生学习的动力会削弱，对学习本身目的的认识会渐渐偏离，在以后的学习中愿意存有侥幸心理。不仅影响了学习，更有损于自身的品德形象。

考场上，一部分学生有如老鼠，监考老师有如猫。“猫”一刻不放松的紧盯着“老鼠”，很怕“老鼠”偷到“食”。但无论“猫”怎样全神贯注，“老鼠”也总能“偷到点食物”。而且久而久之，老鼠会研究出各种对策，“猫”总会感到力不从心。更何况，有时候“老鼠”一急，一气，给“猫”气个够呛，伤了和气，事后仍无济于事。

考场上，还有一部分学生，总是不自信。做完了题，总想找同学对照一下。尤其是平时学习成绩优秀的同学，他们仗着自己在老师心目中的信任度，往往在众目睽睽之下敢作敢为。老师管，可此学生确实没作弊；老师视而不见，其他同学会不服气，并逐渐模仿。

一旦作弊风重，面广，教师辛辛苦苦精选的题白费，考试的时间白白浪费，教师的评阅也失去了意义，学校的学习氛围自然恶化。

可见，学生诚信考试习惯的培养势在必行。

于是，我组织了七八年级诚信考试活动。

首先召开诚信考场申报启动大会。会上，重点引导学生明白“诚信为人处事”，尤其是“诚信考试”的重要意义。通过当今大学诚信考试活动的引领，讲解考试不讲诚信的后果，诚信考场与普通考场的区别，诚信考试奖惩措施和基本情况须知，号召同学们早日走进诚信考场。

然后同学们班内报名，班主任审查，再以班为单位到学校报名。考试前举行宣誓仪式、签名仪式。然后将宣誓书（包括自己的签名）张贴公示。考场上再将宣誓书放在最显眼之处，以做提醒和警示。

考场设在教学楼高层的走廊里，学生一个年段在同一层楼，便于互相监督，再加上监控器、流动监考老师的监督，清场工作的到位，学生座位的有效排列，考试诚信基本有保障。

每场考试前，一个楼层由一位教师负责发卷、收卷，维持考场秩序，预防并处理突发事件。

经过这样一系列的过程之后，所有学生全员报名参加，考试顺利进行。

活动后，由全体同学写作《那天的诚信考试，我想对你说》，做总结调查。

本次活动，赢得了百分之九十六的同学的欢迎和认可。成功之处在于：

1、考出了历次考试中最真实的成绩。有好多同学写道：“第一次自己考的如此真实。”令老师们大吃一惊，因为这当中有老师相当信任的同学。同学们考的自己心里踏实，心服口服。有的同学写道：“虽然这次考试我的成绩不是很好，但毕竟是我自己的成绩。”

2、考出了人品。做卷先做人。

3、考出了自信。下次努力，凭自己的努力一定可以超越自己这次的成绩。因为别人的成绩也是真实的，我总可以超过某某。当然，也考出了努力的决心。

4、考出了复习习惯。一部分同学在决定报名诚信考场之后就着手复习，很怕考场出现尴尬或意外。

5、考出了学习生活的新鲜感、快乐感。因为是第一次这样考试，学生充满了兴奋、喜悦与紧张。考试过程中，学生更练就了超越紧张心理的能力，获得了一种超越自我、战胜自我的快乐。学生在走廊里考试，一半学生身靠绿色的墙壁，一半学生倚窗而坐。下午两面学生互换位置。无人看管，只有自由、自律。楼的高层，使学生心神愉悦、沉静、高远，可以更集中精力考试。

6、考出了学习的真义。大部分学生通过此次活动明白了学习是为自己的意义，明白了考试是为了检验并反馈自己一阶段学习效果的机会这个道理。

7、考出了学习动力。

8、学生提前了解了关于中考考场的一些要求。

当然，这样的活动也存在着不足之处。如有个别吃零食、闲聊、作弊现象。并且考场风险太大。一旦一个环节把持不住，整次考试，全天时间，老师前后所花费的功夫全都白费。

活动后，反思：这样的活动再提前一些时间布置，学生准备会更充分。活动后可下发调查表，调查此次活动的优缺点和改进建议，以及建议下次哪些同学不报名参加。每个同学亲自上交。

“好习惯成就人的一生”。诚信考试、诚信学习的习惯更会成就学生的学习。利用这样的活动，促学生学习习惯的养成，效果不错。

树考风考纪活动总结 篇9

为严肃考风考纪，保证考试的公平、公正。在校长的领导下，我校在全体毕业生和教师中开展了一系列的教育活动。从而提高了广大师生“守纪光荣、作弊可耻”的意识,增强了执纪守纪的自觉性。

现将活动情况总结如下：

一、 加强领导,严密组织。

为扎实开展今年的“考风考纪宣传教育月”活动,成立了考风考纪“宣传教育月”活动领导小组,由校长任组长,教务主任和各班班主任为成员,制定了活动实施方案,严密组织这项活动,保证学习教育活动的顺利进行和取得成效。

二、明确职责,落实责任。

我校把考风考纪教育工作真正提到首要位置,在四月初专题召开了全校校务会议,认真部署此项活动,明确提出校长为第一负责人,签订了校长责任状,层层抓落实,务必使教育活动取得显著效果。

三、加强指导,检查落实。

在考风考纪“宣传教育月”活动中,教务处工作人员按上级和学校领导的要求切实做好了以下几项工作:

1召开全体师生会议，研究宣传考试纪律教育的重大意义，并提出具体要求。

2、在教育学习活动中,我校结合实际认真对照检查是否有在监考工作人员执考不严、不公的现象,并制定出具体的整改措施。校长与班主任签订责任状，班主任与考生签订责任状。

三。每各班都组织了一次以考风考纪为主题的专题班会。办好考风考纪教育专题板报。

4在校园内张贴宣传标语，营造学习教育氛围。

5、通过“国旗下的讲话”等形式，使全体师生了解考风考纪的重要性和必要性。

通过以上工作，我校的宣传教育活动得到了有效的开展，并在实施中取得了良好的效果。广大师生充分认识到端正考风、严肃考纪的重要性和必要性,提高了师生“守纪光荣,作弊可耻”的意识,增强执纪守纪的自觉性。努力做到依法治考，从严治考，坚决杜绝考试违纪舞弊现象的发生。

曾庄小学

树考风考纪活动总结 篇10

高三“考风考纪教育月”活动总结 xx 二中现有高三毕业班 24 个，参加

高考报名人数922人，其中应届生783人【文史270人，理工科212人，

文科165人，艺术理论32人，**类104人，往届139人【文史33人】

其中理工类22个，艺术类60个，**类7个，体育文学类9个，体育科学8个

人】,11 人放弃高考。为进一步改进考风考纪教育，上级有关部门将

5 月份定为“考风考纪教育宣传月”，我校认真贯彻上级有关文件精神，认真

对此项工作进行了部署和安排。

一、建立 “xx 二中考风考纪宣传月领导小

组”我校对高考考风考纪宣传月活动相当重视，将考风考纪宣传工作纳入 5 月

份学校重要工作日程，专门召开了校务会议，建立以校长陈 xx 为组长的“xx

二中考风考纪宣传月领导小组”，其中校长任组长，校级副职任副组长，年级

由主任、教务主任、政教主任、德育主任、班主任组成的领导小组。制定了

详细的工作计划，明确的职责，详细的分工和具体的安排。

二、分层召开会议，加

大考风考纪宣传力度 1、对所有高三年级的班主任进行了关于高考考风考纪

教育方面的培训，部署考风考纪宣传月的工作安排，认真学习《考生守则》、

《违规行为的认定与处理》、《违纪舞弊处理案例》、《河北省普通高校招生考

试实施细则》等相关文件，首先提高班主任教师的责任意识，打破通常观

念，将宣传工作落实到实处。2利用特殊时间举办考试，开展诚信教育动员会

会。会上马长影主任做了题为《高考务必诚实守信作弊并非终南决定》的演

团委主任王春峰详细讲解了考生规则和违规行为的认定和处理

亚玲对全体考生发出了《严肃考风考纪、树立优良学风》的倡议书，陈 xx 副

校长对考生提出具体要求和总结报告。对学生进行了关于考试方式和纪律的教育，

进一步树立“遵纪光荣、违纪可耻”的思想，告诉学生们考试是一种检查教师

教学效果和学生学习情况的评价手段有助于学校正确评价教师和学生

有极其重要的意义。考试也是一种考验，是一种让我们敢于正确评价自己的考试

于承认学习上失误和不足，严于自我约束的考验。 告诉学生们考试需要诚

信。诚信是人的基本道德品质，是一种行为，也是一种责任；是一种道义，更

是一种准则；它不仅是一种声誉，更是一种资源，得到了全社会的普遍认可

同样，它也成为评价人的一个不可或缺的标准。考风考纪不局限于道德范畴

规范考场纪律，国家教育部出台了相关的文件，我校也以《考生守则》和

《违规处理规定》为重点对在校学生进行教育。3、高三年级各班还召开了专

门的考风考纪主题教育班会，班主任集中组织学生学习了《考生守则》、《违

规行为的认定与处理》、《违纪舞弊处理案例》、《河北省普通高校招生考试实

施细则》等相关文件，对相关文件班主任进行了详细的讲解，还告诉学生们

有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经

验，再来一次；但有些过失造成了后果，就要担负一辈子，在人生中留下痛

苦的伤痕。近两年来，本市抄袭、**等故意作弊，严重作弊考生

人数有所增加。2012年高考，我市共有作弊考生13人，其中违纪考生9人，

作弊 4 人；在美术与**联考中，有7名考生违反规定，以警告考生

别做出格违规的事情。使学生进一步了解《考生守则》、《违规行为的认定与

处理》的内容，从而提高了学生遵规守纪的意识。同时每位考生写出了承诺

书、保证书和学习心得。

3、 多渠道、多方位、多手段宣传造势

1、学校团委会向高三年级所有考生发出以“考风考纪”为主要内容的倡议，倡

学生：a.排除外界干扰，正确认识考试对自我评价的重要性；b、充分

充分利用一切时间，认真复习，自信迎接考试；c、诚信应考，不作弊，

敢于承认学习中的错误，公平竞争；d、在不良念头面前，严于自律。

各班团支部也希望考生主动要求他们积极响应学校团委的号码

召，做到诚实守信，文明应考。2、学校制作了“恪守承诺、诚信守纪”，“严

肃考风、严明考纪”，“文明应考、公平竞争”，“杜绝一切违纪舞弊行为”的标

语，悬挂在校园内以警示学生。3、利用校园广播每天早晚各一次，宣读《考

生守则》、《违规行为的认定与处理》以及各班有关考风考纪宣传稿共计 90 余

篇。4、我们将上级下发的《致考生家长的一封信》由考生邮寄到家长手中，

让家长认识到高考作风和纪律的重要性，督促考生遵守规章制度，诚信考试

试，同时扩大社会影响。5.高中三年级每各班级都充分利用黑板报和壁报进行学科考试

宣传，刊登了《考生守则》、《违规行为的认定与处理》等内容，以及 “一份

耕耘一分收获、一次作弊一生遗憾”、“考出的是水平、留下的是诚信”等标

语。6、教务处专门制作了两期《xx 二中高考考风考纪宣传月活动简报》。

四、为了督促考生遵规守纪，诚信考试，确保高考零违纪零舞弊，各班对本

班学生进行摸排，确定帮扶对象共计 136 人，结成帮扶对子，找他们进行单

单独谈话，独立教育，使他们充分认识到诚实守信和违纪的重要性

这种弊端的严重性在于保证高考不作弊。

5、 签订考风考纪廉纪诚诺书和责任书

为增强考生的诚信意识，我们在全体考生中签订了诚信承诺书

书。2为增强班主任和参加考试人员的责任感，相关人员与上级领导签订了合同

责任状。3、我们对 911 名考生进行诚信教育同时，为加强对考生的约束，要

求他们立下保证。

六、全真模拟演练我校利用市三摸和强化训练的机会，使

利用高考试实方案的计算机自动控制系统，对所有考生进行模拟和练习

让考生熟悉高考全过程。无论是考生还是参加高考的相关人员

实行严格的考核责任制和责任追究制。 我们将把“考风考纪”作为学校德育教育

开展工作的重点之一，把考纪作为一项长期任务来抓不懈。在任何

考试中，努力做到“零违纪”、“零事故”，把二中建设成为一个省级“文明考

如果您有任何问题，请与我们联系！

树考风考纪活动总结 篇11

2012年xx中学

中考考风考纪教育活动总结

为了贯彻落实各级关于开展中考考风考纪教育活动的指示精神，进一步配合做好我县2012年中考工作，我校认真开展了考风考纪教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，认真组织

为把本次考风考纪教育活动落到实处，赵校长亲自挂帅，成立领导小组，立足实际，认真组织，加强了对考风考纪工作的领导。校长亲力亲为，成员密切配合、上下同心，采取多种有效措施，严格管理，努力把考风考纪教育工作作为一项重点来落实好。

二、明确职责，责任到人

校长为领导核心，教导处具体负责组织，德育处、总务处大力协助，年级组长和班主任负责落实，实行了分级管理，并且建立了责任追究制度，把责任分到个人，把工作落实到个人。

3、 加强考风考纪教育，培养良好学风和考风

1加强对考生的诚信教育。学校组织全体考生以班为单位，由班主任主持召开了以“诚信做人，文明应考”为主题的班会。让学生认真学习《考场规则》、《考生守则》和相关考试规程和要求。

在学习过程中，向学生强调其中的有关规定，使他们充分认识到：只有自觉遵守考试纪律，正常发挥才能取得理想的成绩，违纪舞弊行为不仅是可耻的，而且必然是要付出应有的，惨重的代价的，由此造成不可挽回的遗憾。使学生认识到考试的严肃性，消除侥幸心理，拒绝作弊。

在班会上，提出了“讲诚信，反作弊”、“诚信做人，反对作弊”，“遵纪光荣，违纪可耻”等口号。制定措施，签订《诚信承诺书》，承诺自律。

2对学生进行考试心理素质教育和考试技能教育。考生心理素质和应试技能的提高将使考生的情绪稳定，有信心，从而形成“我能行”的意识，进而在思想上不想作弊，在行为上不敢作弊。使他们具有积极备战、文明考试和良好竞争意识的心理状态。

三。要从多方面、多角度开展预防作弊教育。在考风考纪教育过程中，我们不仅要从抄袭入手，还要从抄袭的一面进行教育。我校还开展了保障考生权利的意识教育，教育学生敢于与违纪舞弊现象做斗争，维护自己的合法权益。

确保考试公正、公正、合理。

4、在学校范围内广泛宣传，通过板报、校会、班会、座谈等多种形式，强调违纪考生的处理规定，让考生通过不同的侧面对考试纪律有细致入微的了解，认识到舞弊的严重后果，并且接受纪律教育，营造良好的考试氛围。

四、加大对领考教师培训力度

出对学生进行全方位的考风考纪教育外，我校还加强了对领考人员的纪律教育，组织他们认真学习了《国家教育考试违规处理办法》、《考生领队工作职责》等文件，使领队老师在思想上设立牢固的纪律防线，加强了自我约束，自觉遵守纪律。

总之，我们对本次考风考纪教育工作高度重视，也做了很大的努力，积极准备、认真对待，采取了有力措施，做到了布置有序、严格执行。我们的目标是确保考试结束前没有作弊。

2012年4月21日

树考风考纪活动总结 篇12

十二月为考纪考风建设月，为迎合我校迎评促建，本着以学校有关学风建设的文件精神为指导，以本科教学工作水平评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴近学生的思想特点，共同努力使全班的考纪考风继续保持优良的传统。根据学校制定的“关于树立优良学风 加强考风考纪教育活动方案”，我班特召开全体学生会议.

根据我班的具体情况，本着全班同学即将考四、六级以及期末将至，传达四、六级考试注意事项的通知及耳机调整的通知，提醒同学们作好最后的期末复习工作。

具体会议安排如下：

1、主题：

树立优良学风，加强考风考纪教育。

2、时间：

20xx年xx月xx日星期xx下午2：15---3：15。

3、地点：

xx。

4、活动安排：

（1）请学习委员点名，记考勤。班长向全班同学转达院、系活动的知道思想，以本科教学工作水平评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴近学生的思想特点，努力实现学风考风的好转，营造良好、和谐的考试氛围。

（2）以小组的形式（以宿舍为单位）进行分组讨论，之后请各小组派出一名代表上台发言，此时请团支书作记录。请团支书作讨论的总结。全体同学诚信签约。（班级日志上）班长作总结。由宣传委员拍照片，留下我班诚信的足迹。班会结束。

居家厨艺活动总结(分享九篇)

不经意间，一个活动就结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，这时候写一份活动总结就很重要了。写活动总结可马虎不得哦，以下是小编整理的学生居家劳动实践活动总结，欢迎大家分享。

居家厨艺活动总结 篇1

近日，我系再次举办“厨艺大赛”，参赛选手是从我系各专业中选拔出来的，评委团由学校主管后勤部分人员和学生工作的管理人员以及学生会代表组成。

参赛选手们一边展示自己的个人厨艺，一边讲解着自己在工作中如何把小盘菜改进成大锅菜的经验心得，他们精彩的厨艺赢得了评委团及在场观众的阵阵喝彩。经过必选项目和自选项目的比赛，评委团评出了冠军、亚军和季军，大赛圆满结束。

这次活动一方面展示了现代大学生高超的厨艺水平和过人的综合素质，另一方面也体现了后勤人员将更好的服务于全校师生的决心。他们这种“干一行、爱一行、钻一行”的敬业精神，一定使这个活动成为学校的又一亮丽风景。我部门在这次活动中扮演了不可磨灭的作用。希望学干再接再厉。

居家厨艺活动总结 篇2

在这次从天而降的假期之前，我是十指不沾阳春水的“小公主”，整天忙于学习，仅有的一些空闲时间也全部贡献给了种种娱乐活动。可是在疫情带来的大把空余时间之中，看到学校的打卡要求，我离开书桌，走向客厅、厨房，开始了对家务劳动的尝试。

我最开始做的家务就是照顾弟弟。真正踏上这个岗位我才发现这个看似可爱的小家伙有多么难以照顾。有时他会让我给他讲故事，讲的口干舌燥；有时他会执意要拿剪刀这类的危险物品，不让拿就嚎啕大哭；有时他还会因为鸡毛蒜皮的小事大闹一顿……种种意外使我忙的焦头烂额。我理解了妈妈、奶奶和姥姥平时有多么劳累。

但是，当我从那张小脸上看到他洋溢着灿烂笑容的时候；看到弟弟一口一口吃着我喂给他的饭菜的时候；看到他和我一起看书的时候……这些看似微不足道的时刻，就像穿越层层乌云照向我的一缕阳光一样，虽然看似微不足道，却能为我带来满心温暖。因此，在这次活动中我的另一个收获就是：收获了我与弟弟的感情。

居家厨艺活动总结 篇3

上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想为家里做点事，减轻妈妈的负担.

吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务.我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了.想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来.坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了.但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了.

休息了一会，看看时间快x点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭.

我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水（妈妈曾经告诉我，水位要没过手面），盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭.大约过了xx多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班.

一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢.”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢.”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺.”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢.你好象火候有些轻了.”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮x分钟才可以停火，哦，原来如此！

虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭.

居家厨艺活动总结 篇4

今日我吃完饭已经八点了这是母亲才慢慢的走进家。看见母亲劳累的样子，我决定为母亲做一件家务——洗碗。

我是第一次洗碗，所以很兴奋。我先拿出清洁水，再把它挤到洗碗用的小手帕上，然后用它在脏碗上擦一擦，最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的。现在一个个脏碗变得干干净净，亮晶晶的。

我拿起一个碗放在我面前，瞧!碗好象一面镜子，我红彤彤的.小脸袋儿“印”在了碗上，闪闪发亮。

洗好碗，衣服都湿透了，紧紧地贴在我的身上，我到处水淋淋的!我很累很累，我想：我洗一次碗就这么累，母亲天天洗碗多累啊!

我很高兴，因为我为母亲做了一件事。正当我高兴时，我不小心滑了一跤。我回头一看，哇!厨房成了一片海洋!我想：洗个碗还着不容易啊!

居家厨艺活动总结 篇5

xx年xx月xx日，在全班同学们的热切期盼中，信息管理大学10会计一第一届学生厨艺大赛在第一食堂圆满结束。会计班全体学生在这冬日的阳光中见证了一场视觉与味觉的盛宴，本届厨艺大赛俨然变成了一场美食的嘉年华。

本次活动主要是会计班参加。首届厨艺大赛的成功举办也给我们举办者很大的压力。但是我们上下一条心，总结其他学院举办的经验和产生的问题，在原有的基础上重新制定筹办方案。大赛组委会意在打造出一届味感、质感、观感和营养卫生四个方面都一流的厨艺大赛。活动基本流程赛前准备，正式开赛，公布结果。计划赶不上变化，过程远比拟定的流程要复杂得多。整个比赛时间仅限于一天之内完成。经过各方面的考虑，炉灶、作料的采购以及场地的申请与布置都基本筹备完毕，安排也更加妥当和周到。之前组织者也担心日期的延后会影响观众和参赛者的积极性。但是后来的事实证明本次大赛的主办对于组织者和参与者都是双赢的，这离不开所有成员的努力劳动。

比赛当天，每个人的脸上都洋溢着的欢乐表情，伴随着炒锅里发出的香气和现场观众的热度，冬日寒冷的气息完全消失。工作人员们，从早上便开始准备：10套灶与锅，以及各种比赛用的厨具，各种佐料，都一应俱全，充分保证了活动当天都井然有序地进行。把队伍分为10个组，每支队伍必须在30分钟内完成自己的作品。大赛评委由我校老师及校外厨师担任，确保公平公正。他们将以“色、香、形、味、名”作为评分的标准，最终评出一、二、三等奖若干名，而且还根据观众的投票评出最具人气奖。当参赛者用热气腾腾的`菜肴展示自己的手艺，当观众们在品尝区争先恐后地试菜时，工作人员不仅要在洗菜区与烹饪区来回忙碌着，同时还要维持现场的秩序。工作人员是不能很好地得到休息的。当比赛结束的时候，所有的工作人员也终于可以像其他人一样跑到了品尝区一饱口福，辛苦了一天的他们脸上绽放出了最美丽的笑脸。

随着厨艺大赛在完成了颁奖仪式后告一段落。在本次厨艺大赛得到了评委的首肯赢得了众多食客的好评。本次比赛中学生们在菜肴造型上带来了新的灵感。全班学生对活动的整个组织筹备也表示满意，比赛的顺利进行离不开所有参与者的支持。民以食为天，看到并吃到美食的感觉总是最好的，当每一个为本届厨艺大赛付出过的人看到大家享受美食时候幸福的表情时，自己也是最为欣慰的。

居家厨艺活动总结 篇6

当辅导员说：要求我们利用寒假期间做一周左右的社会实践，然后把体验和感悟写成报告的形式上交时，我确信这是个好主意。毕竟我们都长大了，应主动走向社会，经历一场成长。

但由于家庭的特殊原因，严格来说，我没有按照辅导员要求的到社会上打工，但，我觉得我的成长并不比去打工的少，这一切都是值得的。而且，我无法作假去弄一篇不真实的实践报告来欺骗辅导员。

我爸妈都是在家乡给人建房子的泥水匠，这是个要承受风吹雨淋的苦活，但更不幸的是我妈在工作时从架棚上不小心掉了下来，摔断了腿。当我放假回到家时，我妈已经住完院回家休养了。当然，我就得承受起在家照顾我妈的任务了。

医生说我妈得有半年左右的时间才行走。于是，我妈的生活起居便成了问题。我妈习惯早起，于是我也不能在寒假里偷闲睡懒觉了，不过这样也好，不用在睡觉中浪费太多光阴了。俗话有说：“生前何必久睡，死后自会长眠。”我妈不方便上洗手间，于是我便在她房间里放一个桶，等她方便完了我就提到洗手间去倒掉。或许有人会说这样会不会感到恶心呀？但我却做得毫无怨言。人们常把照顾小孩的幸苦说成“父母把你一把屎一把尿地拉扯大的。”现在正好角色互换，让我感受到父母把我养大的艰辛。这份爱值得每一个子女去牢记，去感恩！然后，我得接水来给我妈漱口洗脸，帮她梳头发…每次做这些的时候我都感到很高兴，很温暖，因为这些日常小事都是小时候妈妈手把手教会我的，现在我有机会为她做这些，越发想起一直以来妈妈为我无私的付出，真的很感激！接着，我就到厨房里去煮饭炒菜，再乘上楼上去给妈妈吃。由于我长期在外读书，还是个住宿生，很少有机会下厨的，厨艺很差。但一个月下来，我的厨艺也不断进步，正是“熟能生巧”嘛俗话说“一个真正的好女人应当入得厨房，出得厅堂。”这么说，厨艺的长进，也是给自己增值了。由于是骨伤，所以我妈的腿早、晚都得烫药。这也成了我每天必须做的功课，我蒸的药总是很烫很烫，妈妈总是很满意的。由于妈妈总是躺着或者坐着，很容易腰酸背疼的，所以我就经常给她按摩，这个我并不擅长，只是摸索着去做，妈妈竟也一个劲地说“很舒服”，我便越做月来劲。

虽然照顾妈妈所做的.这些事都是琐碎平凡的一些小事，但我心中怀着二十多年来妈妈对我的爱，竟也做得特别上心。或许，我该感谢老天给我这么一个机会，让我来照顾妈妈，让我来感恩。

妈妈平常也在地里种一些菜既可以自给自足，多了又可以拿去卖。以前一收工回家，妈妈就去挑水浇菜，可由于腿伤住了一个多月的医院，地里的活就搁下了。于是这个任务就交给放假在家的我和我弟了。由于那段时间很干旱，地里的菜都奄奄一息了，我和我弟挑了好几担水，才浇湿了地。再看看那些滴着水的菜，我俩竟有着是它们的救命恩人般的自豪。挑水是个苦力活，尤其对于我们这些没干过重活的读书人来说，几天下来，我俩的肩膀都酸疼酸疼的。那期间刚好蔬菜的价格比较高，菜可以收成时，我和我弟用摩托车载到街上卖给菜贩子，两趟下来竟也攒得差不多一百元钱。这些钱都是我俩用力气和汗水换来的呀，那时的我俩都激动呀！商量过后，我俩决定用这些钱给妈妈买些补品。

这个寒假过得很特别，很充实，很难忘！虽然严格来说，似乎不符合要求，但社会毕竟是由一个个小家庭构建起来的，这么说，我在家里照顾妈妈，也算是一次社会实践吧。无论过程如何，人只要能有所成长就好。

居家厨艺活动总结 篇7

星期天早上，我看见妈妈正准备洗衣服，于是就兴冲冲地走到妈妈身边主动帮忙。

看着洗衣池里的衣服，我撸起袖子，模仿着妈妈以前洗衣服的样子开始忙碌起来。我先打开水龙头放满一盆水，再在盆子里面倒入一点洗衣粉，接着把衣服浸泡在水里。等几分钟后，我拿起一件衣服开始搓了起来，正当我两只手准备使劲时，谁知这衣服根本就不听使唤，一会儿卷到左边，一会儿滑到右边。无赖之下，我就用左手抓住衣服，准备用右手来搓，可是衣服还是很调皮，一下子又滑了下去，掉在装满水的盆子里，水和泡沫贱得我满脸都是。

妈妈看到了，笑着说：“小花猫，你还小，手臂力气不够，可以把衣服放在搓衣板上，比较脏的部位用刷子刷一刷，刷完后再放到盆子里，打开水龙头，把泡沫冲洗干净，再从盆子里拧起衣服把水拧干就可以了”。妈妈说的方法听起来很简单，但是，我洗起衣服来还是很难，很辛苦。就这样，我在妈妈的指导下跟衣服奋战了好久，才终于洗完衣服！这时的我才发现我的腿麻了，腰酸了，手臂更是酸。心想：干这么小的一件家务活都这么累，妈妈平时要做那么多的家务活该有多累啊！

这是我第一次洗衣服，我不仅学会洗衣服的方法，还深深体会到爸爸妈妈劳动的艰辛！以后，我一定要多做一些家务活，自己能做的事尽量自己做，好帮爸爸妈妈分担一点家务活的负担。

劳动虽然很辛苦，但也很快乐，我喜欢劳动！

居家厨艺活动总结 篇8

一、活动准备阶段

在四月初我院维权部接到校维权部进行“校园厨艺大赛”通知，在接到通知后，我们主要进行了策划、宣传报名和节目排练等准备活动：

1、在策划工作中，我院维权部调动我院所有干部一起商讨此次厨艺大赛的流程和细节，并根据我院的实际情况写了详细的策划书和人员安排表。

2、在宣传方面，我院宣传部将厨艺大赛的海报张贴在各栋宿舍楼下，然后再由各班班长到本班登记报名情况。

3、在娱乐节目方面，由于我院厨艺大赛与元旦晚会在初选的时间上连续，所以厨艺大赛时文娱部请了参加初选的一个队伍来现场表演。

4、在初次筛选之后，我们对选定的队伍的选手进行了抽签排序，以确定他们的比赛顺序，并把详细的过程和内容通知了比赛的选手，以保证厨艺大赛的顺利进行。

二、活动总结

本月21日，我院在食堂d区举行了信息科学与工程学院第四届“望舒杯”厨艺大赛。此次比赛旨在丰富同学们的校园文化生活，展示城院学子的烹饪技艺，培养学生团队合作精神及动手能力。我院权益维护部特举办的厨艺大赛，给同学们提供了一个展示厨艺才华的平台。“信息科学与工程学院第四届厨艺大赛”已经结束了,此次活动有得有失，以下是我部门对此次活动进行的工作总结：

成功之处：

（1）值得一提的是，本次厨艺大赛参赛选手比往年多，而且此次比赛的菜肴种类丰富，涉及到了川、鲁等菜院。

（2）我院部门之间的团结合作能力有了进一步地提高。大一不少新院干明白了自己的职责所在，能积极主动、超额地完成工作任务。

（3）其次，本次比赛让广大同学了解到了每一份餐品的来之不易，增强了同学们的创新意识、节约意识，提高了大家的动手能力，同时也能充分展现了城院素质教育的优良成果和当代大学生的青春风采。

不足之处：

（1）大一的参赛选手赛前准备不充分，误以为原材料是由院里提供。临近比赛时间才匆匆去菜市场买原料，有些选手甚至因为没有买到合适的材料而临时改变参赛菜肴。针对这一情况，我院在今后的厨艺大赛中会加大宣传力度，强调参赛规则及注意事项。

（2）文娱活动单调乏味。由于我院文娱部的文艺晚会还在积极筹备阶段，各类节目还在排练阶段，所以厨艺大赛的.文娱节目欠缺。

（3）观众积极性不高。在比赛的过程中，观众的参与不多。不少观众到场只为了给自己熟悉的同学加油。当活动接近尾声时，现场观众已经寥寥无几。在以后的活动中，我院会增加选手与观众之间的互动环节，营造良好现场的比赛氛围。

以上就是我院对本次厨艺大赛的总结。

信息科学与工程学院

二○一X年四月二十五日

居家厨艺活动总结 篇9

本月21日，我院在食堂d区举行了信息科学与工程学院第四届“望舒杯”厨艺大赛。此次比赛旨在丰富同学们的校园文化生活，展示城院学子的烹饪技艺，培养学生团队合作精神及动手能力。我院权益维护部特举办的厨艺大赛，给同学们提供了一个展示厨艺才华的平台。“信息科学与工程学院第四届厨艺大赛”已经结束了,此次活动有得有失，以下是我部门对此次活动进行的工作总结：

成功之处：

（1）值得一提的是，本次厨艺大赛参赛选手比往年多，而且此次比赛的菜肴种类丰富，涉及到了川、鲁等菜院。

（2）我院部门之间的团结合作能力有了进一步地提高。大一不少新院干明白了自己的职责所在，能积极主动、超额地完成工作任务。

（3）其次，本次比赛让广大同学了解到了每一份餐品的来之不易，增强了同学们的创新意识、节约意识，提高了大家的动手能力，同时也能充分展现了城院素质教育的优良成果和当代大学生的青春风采。

不足之处：

（1）大一的参赛选手赛前准备不充分，误以为原材料是由院里提供。临近比赛时间才匆匆去菜市场买原料，有些选手甚至因为没有买到合适的材料而临时改变参赛菜肴。针对这一情况，我院在今后的厨艺大赛中会加大宣传力度，强调参赛规则及注意事项。

（2）文娱活动单调乏味。由于我院文娱部的文艺晚会还在积极筹备阶段，各类节目还在排练阶段，所以厨艺大赛的文娱节目欠缺。

（3）观众积极性不高。在比赛的过程中，观众的参与不多。不少观众到场只为了给自己熟悉的同学加油。当活动接近尾声时，现场观众已经寥寥无几。在以后的活动中，我院会增加选手与观众之间的互动环节，营造良好现场的比赛氛围。