组长的工作计划怎么写

组长的工作计划怎么写。

为了更好地协调后续工作计划中不同环节所需要的安全保障，因此准备好一份工作计划是现阶段最重要的事情。哪种工作计划值得重视？以下是幼儿教师教育网小编为您精心挑选的“组长的工作计划怎么写”，欢迎大家继续关注我们的网站我们将会为您提供更多实用的信息！

组长的工作计划怎么写(篇1)

身体健康是每个人的追求和目标，体育教育是培养学生身体素质、加强体育锻炼和提高自我价值的重要途径。作为体育年级组长，我深知责任和使命，将会在新学期中继续为学生们提供更加丰富的课程和体育活动，更加认真负责地开展体育教育工作。

一、加强课程建设

课程是体育教育的基础，也是实现体育教育目标的有效途径。作为体育年级组长，我将加强体育课程的建设，开展适合学生年龄、兴趣和身体状况的体育课程，让每一次体育课都能成为学生快乐、健康、进步的时光。同时，我也将定期评估课程效果，及时反馈和改进，确保每个学生都有充分的体育锻炼和健康成长。

二、开展多样化的体育活动

学生生活中除了体育课以外还有很多的时间需要填充，体育活动的开展能够让学生更好地运动、交流和成长。因此，我将组织学校与社区合作，开展不同形式的体育活动，如篮球比赛、足球比赛、慢跑、爬山等，让学生们在不同的场合中体验和提高自己的运动能力和竞技水平。同时，我也将组织个人和团队的训练，提高学生的体育技能和合作意识，使得学生在体育活动中既能得到锻炼，又能增加友谊和自信心。

三、加强学生体质测试和测评

体质测试是评估学生身体状况和锻炼效果的重要方式，也是指导体育课程和活动开展的重要基础。因此，我将加强体质测试工作，选取科学、全面、可操作的测试方案，定期对学生进行体质测试，并根据测试结果及时提供个体化指导，帮助学生合理制定体育锻炼计划和达到更好的体育效果。同时，我也将组织学生参加区、市、省级的体育比赛和选拔活动，展示学生的体育精神和实力，为学校和区域争取更多的荣誉和贡献。

四、培养身体健康的教育观念

身体健康是人生的基础，健康的体魄能够带来坚强的内心和积极的行动力。因此，我将通过个人的言传身教和教育课程的引导，培养学生的身体健康观念和健康生活习惯，让学生形成自觉锻炼、自律生活的良好精神风貌和价值追求。同时，我也将联系家长，协同家校共育，促进学生的身体健康和成长，让每个学生都能够得到全面而有效的体育教育。

以上是我作为体育年级组长的工作计划，也是我对学生体育教育的责任和使命。我将用实际行动和努力，为学生们带来更加优质、全面的体育教育，并让每个学生都能够在体育中得到快乐、健康和进步。让我们一起为健康的未来而加油！

组长的工作计划怎么写(篇2)

作为幼儿园年级组长，我热爱孩子们，乐于与他们一起学习和成长。为了确保幼儿园年级部的顺利运作，我制定了以下简短工作计划，以确保每个孩子都能得到最好的照顾和教育。

1. 制定年级部的教育目标和计划

作为年级组长，我将密切合作和与其他老师沟通，制定年级部的教育目标和计划。我们将根据孩子们的兴趣、发展需求和教学大纲的要求，制定有趣和富有挑战性的教学计划。我们将通过结合游戏、歌曲、故事等多种教学方法，创造一个积极、互动和有趣的学习环境，激发孩子们的学习兴趣和动力。

2. 确保每个孩子的个别发展

每个孩子都是独特的个体，拥有不同的兴趣、能力和发展需求。作为年级组长，我将确保给予每个孩子充分的关注和支持，满足他们各自的发展需求。我将与教师密切合作，制定个别发展计划，为每个孩子提供个性化的教学和辅导。我将定期与家长交流，了解孩子在家中的情况，以便我们能够更好地支持和引导他们的发展。

3. 建立良好的班级管理制度

为了确保每个孩子都能在一个有规则和秩序的环境中学习和成长，我将与教师一起建立良好的班级管理制度。我们将制定一系列的行为规范和奖惩制度，帮助孩子们养成良好的生活习惯和行为礼仪。我们将通过定期班会、家长会和个别交流等方式，与家长保持密切联系，分享孩子的学习和成长情况，共同关注他们的综合发展。

4. 支持老师的专业成长

作为年级组长，我将与年级部的教师们建立良好的沟通和合作关系，了解他们的教学需求和专业发展目标。我将安排定期的教研活动和培训课程，为教师们提供专业的支持和指导，帮助他们不断提高自己的教学能力和专业素养。我将鼓励教师们分享教学经验和资源，促进合作和共同成长。

5. 与社区和家长建立紧密联系

一个成功的幼儿园需要与社区和家长建立紧密联系，并得到他们的支持和信任。作为年级组长，我将积极参与和组织一系列与社区和家长相关的活动，如亲子活动、家访等。我将与家长建立良好的沟通和合作关系，了解他们的期望和需求，不断改进我们的教学和服务质量。

作为幼儿园年级组长，我将努力为每个孩子提供一个积极、有趣和富有挑战性的学习环境，满足他们个别的发展需求。我将与教师、家长和社区紧密合作，共同努力，为孩子们打下坚实的成长基础，帮助他们实现自己的潜力和目标。

组长的工作计划怎么写(篇3)

20__至20__学年度第一学期开始了。新的学期里我将担任职高英语教学工作。为切实有效的做好英语教学工作，顺利完成本学期的教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特制定新学期英语教学工作计划如下：

一、学生现状分析[唯美句子 Wei890.cOM]

现在，职高班的五十多个学生中，只有个别学生英语基础较好，有能力进行综合运用的培养与训练，但还不牢固，需要经过一段时间的学习，才能进行拔高训练，从而提高能力；(新学期英语教学计划)大部分学生在英语学习上存在惰性，而且缺乏正确的学习方法，缺乏持之以恒的学习精神，导致基础知识掌握不好，故而还需端正其学习态度，养成良好的学习习惯；还有个别学生英语基础很差，他们学起英语来确实存在着难度，不利于今后的英语学习。

二、目标

要求学生能够熟练掌握课文中的内容、文字、词汇、语法、对话，使学生明确各个单元的具体内容，使学生的听、说、读、写能力全面提高；在知识教学中使学生全面了解英美国家的风土人情和文化；不断改进教学方法，调动学生的积极性，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，提高自主学习的能力，形成有效的学习策略；还要使学生得到专门用途英语的初步训练，为学生步入社会和进一步学习打好基础。

三、教学措施

1.树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。

2.积极学习业务，掌握先进的教学方法，不断提高自身业务素质。

3.认真备课，按学校要求，提前两周备好课。做到备教材、备学生、备知识、备教法（Teaching Methods），做到心中有书，熟练掌握教材，努力选择适合学生特点的最佳教学方法。

4.认真上好每一堂课，讲课时充分体现教师为主导学生为主体的教学思想，突出重点，突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行听说读写四项基本技能训练，(新学期英语教学计划)提高其英语语言的综合运用能力，同时融进思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的职业道德观念。

5.搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。搞好两个提问，三个测验。课前、课中提问，课堂、单元、期中（期末）测验。

6.做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化，有效的提高学生的学习效率。

7.认真做好后进生的工作。只有做好转化后进生的工作，才能搞好全班的教学成绩。为此对后进生加强引导，因材施教，提高其学习兴趣。

四、方法

由于新教材的目的在于巩固扩大基础知识,发展听说读写的基本技能,注重培养学生运用英语进行日常性jiao际的能力和一定的自学能力。因而有必要采取新的符合时代要求的方法措施。

1.尽可能创造生动有趣的、接近生活的情景，使学生能够使用所学语言交流信息与表达感情或意愿。教师应提醒学生在口语活动中注意语言交流的真实性，要有真实的信息交流或说话人之间意思的沟通。

2.对于有些课文应放手让学生自学，灵活采用一些有效的词汇教授法，如情景法、实物法、构词法等。

3.以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分析原因，建立自信心，并给合授课教给他们学习的方法与策略。

4.坚持编排一些用时很短简单易操作的小测验，结合单元测试来强调教学重点。

5.虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素质。

组长的工作计划怎么写(篇4)

一、加强教育教学理论学习，用科学的教学理念指导工作

1、本学期认真学习《新课程标准》，进一步领悟新课程的核心理论，探讨新教材，切实提高教学质量，继续落实到我们的教育教学行为中去。加强学科建设，加强团体备课，做学习型和创新型教师。

2、认真参加各级各种教研活动，如公开课、推磨听课和新教师汇报课，并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他教师的宝贵经验。

二、加强常规教研，提高备课组整体水平

1、加强常规检查和教研活动，对部分课堂教学进行课题评议，及时地了解到自我的长处和不足，以不断取得教学的点滴提高。

2、结合年级学段特点，加强教材的分析和教法的研究，探索团体备课的有效模式，经过团体备课提高学科整体教学水平异常要促进青年教师业务的迅速提高。

3、充分利用网络资源，优化课堂教学，使本组的教师能利用资源库的资源进行备课，到达资源共享。

4、坚持多媒体教学，发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣

5、加强选修课程建设，开发本学科的课程资源，进取稳妥地推进新课程改革。

6、备课组长认真做好组内活动的组织协调工作。认真参与校主管部门主持召开的备课组长会议并及时向组员传达相关的会议资料和精神。

三、进取支持和关注学校整体发展

1、做好师带徒工作，加快青年教师的成长，组内进取推磨听课和评课，进取配合教研组及学校的活动。

2、进取做好平时段考的出题和评卷工作，认真做好质量分析，及时总结。平时进取鼓励教师撰写教育教研论文，不断提高和提高。

组长的工作计划怎么写(篇5)

一、年级情况分析：

五年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于到困难，加之学习任务重了，学习兴趣会随之减弱。另外，经过两年的学习学生两极分化逐渐明显，有不少同学适应不了要求，掉队了。由于缺乏成就感，久而久之，其学习英语的兴趣就丧失了，成绩也在下滑。面对这种情况，老师首先妻给予他们的是信心。本学期，我们五年级英语组将以学校、教务处、教研组工作计划为依据，继续以课程改革为中心，认真学习课改理论,更新教学观念。结合本年级学生的实际情况，研究教学方式，落实教学计划，提高课堂效率。转变学生的学习方式，完善和深化英语学科教学常规，注重差生的辅导。

二、教学目标：

1.抓好课堂教学常规的落实。提高英语教学质量，进一步强化教学目标，着眼于培养学生运用语言的能力;通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。

2.积极组织好每周一次的备课组活动，充分发挥备课组作用。有效地组织好集体备课、认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的探讨教等活动，及时对英语课堂教学进行反思，并积极进行改进。

3.不断提高自身的业务素质。通过研讨、观摩、评议等形式促使本组教师共同提高。

4.规范作业的布置与批改，做好辅差工作，尽可能使每个学生在原有基础上获得进步。

5.全年级学生英语水平差异很大。做好不同层次学生的英语辅导工作，尤其是做好后进生的英语辅导工作，帮助他们树立信心，提高他们英语学习的兴趣。

三、教学措施：

1.集体备课：周三上午在五年级办公室进行以备课组为单位的集体备课，在集体备课中，认真钻研教材，体现课改理念，强化“三维目标”意识，重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法、策略，以学生为主体，感悟知识，经历过程，获得发展。教导处、教科室在期初、期中、期末进行定期督促、检查，平时组织教研组长、骨干教师加强随堂听课，对教师的备课、上课进行不定期的检查、指导。

2.组织开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，采取“随堂课”“研究课”“观摩课”“评优课”并存，多元发展的课堂教学研究思路，每位教研组成员每学期至少上一节公开课，每周至少听一节随堂课，并及时作好记录，并写好心得反思，在校本教研活动开展时进行交流。

3.组织开展好丰富多彩的英语兴趣活动。

努力为学生创造学习英语的条件，加强对学生进行英语学习的指导和帮助，为学生提供施展英语才能的各种机会。

组长的工作计划怎么写(篇6)

九年级组长工作总结

《九年级组长工作总结》为大家奉上。更多关于九年级组长工作总结的信息，请访问留学网站栏目工作总结。

九年级组组长工作总结（一）本学期是初中XX年级进入三年级的第一学期。在学校领导的关心和关心下，在全校教职工的大力支持下，在各年级老师的共同努力下，XX年级在教育教学的各个方面都取得了长足的进步，取得了明显的成绩. XX年级三年级本学期的工作总结如下：

第一学期，所有老师都能严格遵守校规，有事请假，认真学习和了解教育政策和政策，学习教材和教具。 ，密集讲课多实践，理论联系实际，团结互助，关爱学生，教书育人。

1.仔细分析学生的现状，制定周密可行的方案。

在本学期开学前，我们开始制定学期工作计划，并组织教师进行讨论和修改。 “夯实基础，认真落实”总体方案。在总体规划的指导下，各学科根据自身特点制定了切实可行的详细规划。

英语组：坚持每天晚上自习前半小时辅导。每周增加一门课。坚持听写。并在新班的同时开始复习七八年级的知识。

数学组：每个知识块都要细化，课本中的每一个习题都要认真讲授，并及时补充相关知识，选择课外习题，提高学生的能力。

1语言组：从平时班的学生中渗透中考知识点，在上新班的同时分解中考知识点，在练习形式。从片段到全文的构图扎实训练。

理化组：周一、周三、周五，看书前先学习物理和化学，下午补习。

政治史组：在二、四、六上午阅读前先阅读政治史，重点检查学生对课堂内容的记忆。

除此之外，每个备课组都应该在一个单元结束时测试问题并通过该单元。

二、加强学生日常管理

加强日常管理，确保班级稳定。学生和班级的日常管理是基础，稳定是大事。九年级全体教师密切关注学生思想动态，重视教学反馈，及时与班主任积极沟通。班主任是班级的核心。教师可以更科学地利用学校定期考核来规范行为，促进良好课堂作风的形成。教师更积极地参与班级管理，随时与班主任沟通，及时发现学生问题的迹象，平时、实事求是地做好学生的思想工作。

加强自我管理，发挥班级骨干作用。在日常管理中，班主任充分发挥班干部作用，以学生管理学生。每个骨干都有明确的职责和管理的事情。处理效果好，既锻炼了学生的能力，又减轻了教师的压力。

重视家庭教育，加强家校联系。班主任意识到家庭教育的重要性，第一时间进行家校联系，有利于了解学生的家庭情况，汇报学生在校表现。

班主任和班主任更注重科目的平衡，包括班内各科的平衡和每个学生特有的科目的平衡。工作更细致、更有针对性。

三、教学工作

本学期班主任的工作是防小渐进，精细化管理，老师们也加强了班级管理、课堂纪律良好，课堂效率显着提高，整体班风呈现良性循环。

年级教师常规教学工作更精细，讨论交流更深入广度，作业批改反馈及时，积极利用自学时间下班后提供辅导。挑剔的学生辅导成为一道亮丽的风景线。同时，充分发挥备课组的力量，集体备课，利用组内教师交流教学方法、讨论教学得失、商讨变革策略的每一次机会。

本学期组织...

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组长的工作计划怎么写(篇7)

一、从幼儿园体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

我园建园历史悠久，体育特色鲜明，教师素质普遍较高，幼儿体育基础牢固，幼儿园对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期幼儿园领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由幼儿园孙园长主管具体的体育工作，相信在她的督促、协调下我园的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

体育教师日常工作实施目标管理，三名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进幼儿园体育工作的发展。

二、幼儿园体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体幼儿开展工作。

体育是幼儿园教育的重要组成部分，努力提高幼儿的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学期应做好以下几点。

1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。幼儿园体育教研组组织体育教师学习＜体育教学大纲＞，钻研教材，交流教学经验，这已成为制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学更进一步。

2、以＜幼儿体质健康标准＞为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以督促幼儿学习，提高幼儿锻炼的积极性，力争使全园幼儿的体育达标率保持在９5％以上。

三、开展课外体育活动，丰富幼儿园文体生活。

课外体育活动是幼儿园体育工作的重要组成部分，是实现幼儿园体育目的、任务的重要途径之一。它是培养幼儿身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人才的必经之路。

1、室外活动课

幼儿园专门外聘活动课老师——企鹅，由企鹅每周一定时给幼儿上室外活动课，包括律动，游戏等。

2、班级体育锻炼

幼儿园组织幼儿以班级为单位，利用体育课时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育老师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。幼儿园将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

3、体育竞赛

幼儿园以全面锻炼幼儿身体、保证幼儿每天有一个小时体育活动时间为出发点，在保证开齐，开足体育课程和课间操、舞的基础上，将根据幼儿园实际，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发幼儿兴趣，锻炼幼儿身体，活跃幼儿园文体生活，在园内形成浓厚的体育氛围。

4、课余运动训练

幼儿园继续开展体育兴趣小组，由体育教师任教，坚持常年训练。

组长的工作计划怎么写(篇8)

作为历史年级组长，本人将全力配合学校和学科教研组的工作，加强历史学科人才培养、教育教学改革和研究工作，并以此为契机，进一步扩大历史学科的影响力和知名度，树立本学科在学校的优良形象。

1. 活跃历史课堂气氛

历史是一门知识渊博、涉及面广的学科，要让学生对历史产生浓厚的兴趣，唯有在教学过程中注重活跃气氛的营造，切实加强课堂教学，注重探究精神，引导学生发现历史知识与生活的联系，增强学生的学习兴趣和对历史知识的热爱。因此，作为历史年级组长，我将尽力提高教学质量，运用多种教学方法、手段，营造充满活力、富有探究精神的课堂氛围。同时，鼓励其他教师参与到历史课堂的探究教学中来，提高全体教师的教学水平。

2. 弘扬历史文化，宣传学科知识

历史是文化的载体，历史文化是中华文化宝库中的重要组成部分。因此，在活跃历史课堂氛围的同时，我还将重视历史文化的宣传和交流，通过组织学生参观博物馆、纪念馆，举办历史文化知识竞赛等活动，加深学生对历史文化的认识和了解，提高历史学科知识的普及度，让学生了解到历史文化的重要性，增强他们对历史学科的热爱。

3. 加强历史学科研究

历史学科的研究工作是历史年级组长的必要职责之一，通过系统、科学的研究工作，可以提高历史教育教学水平，促进历史学科的发展和进步，为教育教学改革提供科学依据。作为历史年级组长，我将带领历史教研组，针对学科教育教学中的热点难点问题开展研究、讨论，并组织开展教学反思，总结教学经验，创新教学方式，提高历史学科的课堂实效性和教学效果。

4. 加强与家长的沟通与联系

家庭教育是影响学生人生成长的重要因素之一，作为历史年级组长，我将与家长密切联系，积极收集家长意见和建议，及时向家长反馈学生在历史学科学习方面的情况，并向家长介绍历史学科的教育教学思路和方法，让家长了解到学生在历史学科上的学习情况以及历史知识与生活的联系，增强家长对学生历史学科学习的关注度，为家长正确引导学生成长提供帮助。

5. 加强师资队伍建设

学科教师是教育教学中最关键的因素之一，他们的素质和能力直接关系到学生的学业发展和教育教学质量的提高。因此，作为历史年级组长，我将加强对历史学科教师的培训和引导，开展教学研讨、教学相互观摩等活动，提高教师教育教学水平的同时，还将对教师的工作进行评价和考核，切实提高教师的工作积极性和创造性，为历史学科教育教学质量提供保障。

总之，作为历史年级组长，我将充分发挥自己的作用，在历史学科教育教学的各个方面加强工作，努力提高历史学科的影响力和知名度，促进教育教学改革的发展和进步，为学生健康成长和教育教学质量的提高做出积极贡献。

组长的工作计划怎么写(篇9)

一、指导思想

以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以教师专业发展为核心，以促进教师理性思考为主题，以课堂教学有效性研究为重点，以课堂教学技术研究为抓手，采取“问题解决”式的研训策略，发掘教研工作的增长点，不断深化教学改革，促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全面提高我校小学数学教学质量。

二、情况分析

我们一年级数学备课组共有3名数学教师，都是实习生，在教学上都是新人，其中一个还担任二年级的一个班级数学教学工作。

三、工作目标

1、制定备课组活动计划，使整个备课组活动制度化、系统化。尽量使每次集体备课有记录有总结，形成资料积累。

2、将课例研究、主题研究有机整合，利用学校的教研活动为每位老师创造机会，提高老师的教学业务水平和教研能力。

3、严把教学质量，在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生的素质。

四、工作要点

1、加强教学“五认真”，扎实做好常规教学工作：

（1）备课要充分，学习目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出层次性，重在落实，实现“天天清、周周清、月月清”，讲究实效。集体备课严格按照教导处的要求进行，落到实处，进行分工合作，体现集体的智慧。

（2）做好“天天练”的工作。狠抓学生的`计算与基本技能训练，做到天天23分钟口算或者是基本计算训练，本学期进行一次数学口算测验，以此激发学生学习数学的兴趣。

（3）加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，通过校本研训活动，相互学习，共同提高。一学期听课、评课不少于10节。

（4）做好备课和作业批改的检查。

2、加强教研工作：

（1）双周周四下午的集体备课时间，做到活动有研究主题，活动时有指定教师发言，其他教师补充，活动中有记录，活动后有分析。

（2）在年级组内开展听课活动，相互听课，讨论交流，深刻反思。

（3）鼓励教师写好教学反思，为撰写教学论文、案例、教育叙事积累素材。

（4）为组内教师争取外出学习活动的机会。

（5）鼓励教师参与课题研究。

组长的工作计划怎么写(篇10)

一、指导思想

本学年数学组教研工作将仍以高效数学课堂模式,非毕业班以提高初中数学教学平均分为重点,毕业班以拔高尖子生数学成绩为关键,认真搞好教学研究,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展,切实加强中心校教研组建设,提高课堂教学效率,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创造精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机和活力。

二、本学期主要工作

各教师人人参与教案的编辑,尽量完善教案模板上的各个项目要求。争取使本组数学档案资源在面上做到较为齐全。

充分利用现有课件,做好课前二次备课工作,上好每一节课,不打无准备之仗。要做好、投影、黑板等教学手段的整合,不能过于依赖电脑教学,还要用好常规教学手段。黑板上的.板书设计也是一种重要的教学手段,不容忽视。

作业批改规范、及时。作业批改要人人做到二次批改，对于作业批改中学生出现的共性问题,应给予高度重视,在教学过程中应予以清晰的再讲解,使整体能够过关。对于个别错误问题,要做到当面指正,及时消除学生心中的疑惑,不能听之任之。

组织好各类辅导。优等生的提高、拓宽,后进生的补缺、补漏都极为重要。我们绝不能放弃每一位后进生,只有这样才能整体提高班级总水平。

组内开展常规听课、评课活动。定期开展听、评课活动,有助于开课教师业务水平的提高,也有利于其他教师互动学习总之我们数学组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高数学组整体教学水平。

具体工作安排如下:

略。

组长的工作计划怎么写(篇11)

一、指导思想

本学期英语组将贯彻学校指导思想，认真履行教导处新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的遇到的问题，努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。

二、主要工作

（一）加强理论学习，提升教学理念

1．全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深入学习一本教育教学论著，如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。

2．英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以生为本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到发展。

（二）积极开展教育科研，提高教学质量

充实和丰富学识修养，提高科研能力。

2．认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做好研究评课工作，上课教师写好课后反思。

教案、论文评选活动。

（三）全面关心学生，促进和谐发展

1．培养学生良好的学习习惯

引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。

2．及时辅导困难的学生

由于英语教师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，高年级已呈现两极分化现象，教师要通过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。

三、主要工作与措施：

（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养。

《教学六认真》，并自主学习、领悟《新课标》中的教学理念，多读提高课堂效率的相关的理论书籍，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率，真正的开展好各项教研活动。

探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文。紧紧围绕教研组的活动专题，开展教研组的听课和评课活动，多反思，勤总结。

（二）狠抓教学常规落实，加强教研组建设。

1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。

对组内每位教师要求做好以下三个方面的工作：（上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索高效课堂的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。并在课后及时在教案中记录学情。（反馈和提高的'功能，学生作业出现的错误，督促纠正，并有二次批改，严禁以罚做作业来变相体罚学生。总之，人人都要按常规要求，坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本作业。

2、培养学生良好的学习习惯。

引导学生养成良好的学习习惯。注重课前预习，课后及时复习巩固，养成用英语交际的习惯。一、二、三、四年级的学生注重学习兴趣的培养（尤其是一年级学生），并关注他们的听、说、读、写能力的锻炼（一年级学生对写不做过多的要求）；对于五、六年级的学生要注重听说读写各方面能力的培养，同时注重对学习方法的指导。

3、集体备课：集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，丰富集体备课的形式，让集体备课更富有实效性。

督促工作；要积极参加教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。

（三）加强课堂教学研究, ，提高教学质量。

1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想，继续做好培优补差工作。

段教研课、师傅示范课和徒弟爬坡课相结合。

日日清和周周清。

观摩、评议等形式，使本组教师人人受益，共同提高。

（四）培养青年教师，加强队伍建设。

1、加强青年教师队伍建设，提高全体教师业务水平。

拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。在组内，鼓励年轻老师多听课文录音；多看教学参考书；多向有经验的英语教师请教；要细心、耐心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出详细的教案；结合本英语组的特点，鼓励组内老师开展互相听课。课后听课老师要积极对授课者进行评课，上课教师则要及时反思，纠正教学中的不足。

2、师徒结对，加强听课力度，促进青年教师茁壮成长。

根据学校的安排，我们组成师徒结对或两两合作者，这样将更有针对性地加强对青年教师的日常教学指导，在别人成长的同时，自己也迅速地成长。

（五）开展形式多样的英语课外活动，提升学生综合素质。

除了做好英语社团工作以外，教研组还结合英语学科的特点，通过多样的活动和竞赛等方式来调动学生的参与，鼓励、激发学生，从而发展学生。本学期将举行英语作业优秀展；英语单词拼写比赛等，旨在通过这些活动来提高学生的基本能力，扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯。

英语组是一个团结向上,认真踏实的教研组，团结协作，每一位组内成员都努力发挥和贡献自己的力量。

组长的工作计划怎么写(篇12)

体育年级组长是一个非常重要的职位，他不仅仅要负责管理体育运动的各项事宜，还需要制定合理的工作计划来确保工作的顺利开展。因此，本文将为大家介绍一份体育年级组长的工作计划模板，以帮助大家更好地了解该职务的职责及任务安排。

一、组织开展体育活动

作为一名体育年级组长，首要的任务是组织开展各类体育活动。这些活动包括运动会、体育比赛、健身训练等等。在组织这些活动的过程中，体育年级组长需要明确活动的目的和实施方式，可以参考历年来的活动经验，以此来确保本次活动的成功。

二、打造优秀的体育学生团队

体育年级组长还需要负责打造一个优秀的体育学生团队。这个团队不仅仅需要有优秀的体育运动员，还需要有出色的管理人员和培训教练。在打造这个团队的过程中，体育年级组长需要寻找合适的人才，并定期进行培训活动，以此来提升团队的整体素质和专业技能。

三、建立各项体育运动管理制度

为了更好的管理体育运动，体育年级组长需要建立各项体育运动管理制度。这些规章制度需要围绕着体育活动的安全、顺利开展、公正公平等方面，制定相应的管理措施，以此来减少事故发生的可能性，保证比赛的公平性，避免出现管理上的漏洞等问题。

四、定期组织培训活动

定期组织培训活动是体育年级组长的另一个重要任务。这些培训活动不仅可以提高体育运动员的专业水平，还可以帮助管理人员和教练更好的了解运动员需求，提高自身的管理和培训能力，以此来为促进体育运动的发展打下坚实的基础。

五、密切与其他职能部门的协作

作为一名体育年级组长，除了要与学校领导、学生、老师等内部人员协作之外，还需要密切配合其他职能部门的工作。这些职能部门包括体育教研组、保卫部、后勤部等，需要共同协作完成体育活动的筹备、执法等方面的工作。

以上就是体育年级组长的工作计划模板，希望大家能通过此文深入了解该职务的职责及任务安排。在平时的工作中，体育年级组长需要按照这份工作计划来执行工作，同时也要根据实际情况进行调整，以此来逐步提高自己的管理能力和水平。

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组长工作计划怎么写精品十五篇

为了保证工作计划的准确性，我们在开始之前需要起草一份工作计划。工作计划不仅仅涉及时间安排，还需要认真筛选。幼儿教师教育网小编精心挑选了一篇名为“组长工作计划怎么写”的文章，真诚邀请您阅读，并期待这篇文章能够拓宽您的视野，希望您与您的粉丝分享！

组长工作计划怎么写 篇1

为促进教学护理质量的提高，真正落实以人为本的幼儿教育理念，我校把教研活动作为加强教学护理日常管理的有效措施，是提高教师素质的重要途径，是努力提高教学护理质量的常规手段。加大教学研究和科学研究力度，深入开展教学研究活动，已成为我园的立园之本、兴园之路。工作计划如下:

一、指导思想：

根据上级教育部门学前教育工作精神和我校实际情况，完善教师工作制度，做好新教师教学培训工作，建立自训与互训相结合的培训模式，促进教师专业水平的发展和提高。我们将努力学习，开拓创新，通过各种教研活动，积极推动学前教育的发展，培养一支具有较强教研意识和能力的教师队伍，把保护教育质量提高到一个新的水平。

二、工作目标和任务:

1.重点讨论实践教育教学活动，优化教学活动组织，合理安排日常作息，优化区域游戏活动开展。

2.完善教师自训互训模式，做好新教师培训工作，开展教学、评价、交流、研讨等多层次、多形式的活动。促进教师专业水平的提高。

3.鼓励教师参与学历教育，加强幼儿园教师队伍建设，建设一支稳定的高素质队伍。

4.开展扎实有效的常规教研活动，提高幼儿园教育质量。

三、主要工作措施

1.建立科学的日常活动常规，细化每个环节的管理，从入园、晨会活动、小组教学、游戏活动、起床、出园。每个环节都有具体要求，制定日检周评细则，坚持日检，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。

2.加强对后勤工作的指导，使后勤工作更好地为教育教学服务。

四、医疗保健。

1.做好安全工作。

2.做好疾病预防工作，确保幼儿健康发育和生命安全。

3.做好教育和防病工作。

五、保育教育。

1.配合老师组织各种教育活动。

2.培养孩子的自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。

3.加强孩子的安全教育和自我保护意识。

4.做好与家长的沟通。5.做好幼儿的衔接工作。

总之，我园将尽力做好工作，确保为孩子们创造一个舒适、安全、卫生的生活环境，让孩子们健康快乐地成长。

组长工作计划怎么写 篇2

点点幼儿园教研组新的一学期将继续强调以《幼儿园教育指导纲要》为指导，围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上，使各项日常工作有条不紊。本学期的工作计划如下：

一、日常教务管理工作

1、充分发挥教研组长的管理能力，调动各班班主任的工作积极性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特别是细节工作的督导，教研组人员经常下班，做到及时发现问题及时解决。

2、制定专教工作计划和课程安排，由教研组长负责本组日常工作的督导和本组人员的管理工作。继续开办美术、舞蹈、足球、国际象棋、英语等兴趣班，满足家长和幼儿的需求，由专教教师负责制定课程计划。

二、教研工作

1、围绕四个有序深入开展园本课程的研究

（1）环境有序：从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注重空间的运用，丰富个区域活动材料的提供（包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料），幼儿作品表征的手段、方法和展示，各班增设一个角色区，为幼儿多提供真实的活动材料，加强幼儿扮演活动的开展与指导。

（2）学习有序：半日活动开展以“计划——工做——整理——

回忆”途径实施，教师根据班级情况，调整计划内容，体现层次性。加强学科教学和小组活动的研究。

（3）生活有序：教师组织各生活环节的过度自然、合理，减少孩子不必要的等待时间。提高幼儿自我服务（喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料）及自我保护的能力，减少以外伤害。

（4）观察有序：各种检查和考核的目的性明确，做到能及时整理和分析观察记录。

2、特色教育开展贯穿一日生活

（1）全语文教育：教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。

（2）数学教育：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，各班建立数学活动区，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。

（3）双语教育：加强日常英语活动的开展，提高带班教师英语水平和配班能力。本学期将进行配班教师英语活动观摩。

（4）音乐教育：日常音乐活动也要有计划性，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。

三、科研工作

我园所开展的教育科学研究还刚刚起步，在教学工作中起到的作用还不明显，而我组将以推进园本课程的深入开展，解决教师在教学中遇到的困难为介入点，所有科研课题都让教师自愿参加，课题负责

人有权利自结研究小组，课题负责人在学期初拟订研究方案和本学期课题研究重点供大家讨论，修改定稿后执行。学期末召集各课题负责人进行交流，总结一学期各课题研究进展情况，对取得的成绩或存在的问题由科研工作负责人写出总结。对课题研究认真负责，取得一定成绩的教师要给予奖励或表彰。

组长工作计划怎么写 篇3

一、工作目标

1、全力以赴，科学苦干，团结全体高三教师为实现我校20xx年高考新的跨越，做出我们应有的贡献。

2、加强学习，研究考纲，研究教材，研究学生，研究变化，不断提高全组教师教育教学水平，努力建设一支师德高尚、业务精良、作风过硬、积极进取的教师队伍。

3、加强学法指导，在教会学生做人的同时教会学生学习，善于学习，努力培养学生良好的学习习惯，特别是规范学生的答题习惯。

4、加强对学生的前途理想教育，开展丰富多彩的德育活动，对学生进行成人成才教育，培养他们具有集体意识和合作精神，具有良好的心理素质，使他们形成独立思考、自主学习的精神，形成文明健康、积极向上的生活方式。

二、工作措施

(一)教学工作

组织全体教师加强业务学习，特别是加强对高考说明和高考考纲的学习和研究。努力提高课堂教学效率，具体要求是：

1、研究高考试卷及其变化，明确考试要求，掌握考试方法。

2、加强学法指导，使学生真正做到会预习、会听课、会思维、会复习、会总结、会考试，使学生真正成为学习的主人。

3、抓好中差生转优工作，这是我们高考取胜的关键，课堂教学切入口要对准边缘生，平时练习要对他们实行面批。本学期仍然实行师生结对子，教师对新帮扶对子要进行全方位关心、指导。包括学习方法、学习信心、生活问题、思想问题等。

4、重视优生的管理与教育，切实抓好课堂教学及课后指导工作，切实为他们解决学习、生活中的实际困难，尽可能为他们多做一些有益的事。

5、加强教研组，备课组工作，提高教研活动质量，本学期教研组任务是：⑴组织教师加强业务学习，深入研究“大纲”和“考纲”，“高考试卷”及教材。 ⑵在研究教材，教法的同时，更要研究学生、研究学法、总结推广分层教学和提优补差的经验。⑶相互学习，使全组老师教学水平，教学质量不断提高。教学人员每学期听课不少于20节，教研组长、备课组长以及第一次上高三的教师不少于30节，年级每周检查一次，且作好记录并在年级例会上公布结果。⑷研究外来信息，学习名校经验，不断探索，不断提高。

6、树立教育新理念。全组教师要树立民主，平等的教学观念，保护学生求知欲、好奇心、培养学生探索精神、创新精神、营造崇尚真理、追求真理的氛围、促进学生自主学习、独立思考、为学生禀赋和自由充分地发展创造宽松的环境。

7、组织年级全体老师，以备课组为单位加强学习研究，对此项工作必须做到脚踏实地，年级组决不允许有任何一个备课组在这项工作上敷衍塞责。

8、继续狠抓教学六认真，每周工作有计划，有重点。加强督查，对教学工作检查中出现的问题，及时反馈，与教师沟通。

9、采取各种举措，进一步加强年轻教师培养。在培养教师业务方面，充分利用教研组这个载体，强化教研组的职能。教研活动重点研究如何优化课堂教学，改进教学方法。

10、教会学生学习，改变学生学习方式帮助培养学生预习、复习、日清、周结、学习后反思、总结的良好习惯。指导学生学好课本、打好基础。指导学生多读一些有益的课外读物，努力扩大学生知识面。指导学生写好周记，写好阶段学习总结。帮助学生解决好由懂到会、由会到通的问题。指导学生建好错题集，并定期予以解决，要求学生在学习上不犯重要错误。教会学习自主学习、合作学习、研究性学习。并保证让学生有时间自主学习、合作学习、研究性学习。

(二)管理工作

1、加强制度建设，从严务实管理。

高三就要奉献，就要付出，为此我们要建立办公、教研、开会考勤制度，完善各种考核激励机制，改变拖拉、松散工作作风，严格上下班制度，保证正常教学秩序，保证教师高效办公学习，工作时间不讲闲话、不接待朋友、不办私事。

2、加强对学生的管理和教育，培养文明学生。

培养学生忠诚、正直、勤奋刻苦、文明守纪的良好品质，培养学生自我教育、控制、创新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。

3、加强班主任培训工作。

加强班主任业务学习和指导，要求班主任爱岗敬业，为人师表，身正为范，具有民主作风，关爱班级每个学生，对学生做到：热爱、尊重、欣赏、宽容。

4、开展“创建优秀班集体”活动，努力构建以培养学生自我管理能力、自我教育能力为目标的班集体管理模式，逐步实现在班主任指导下，学生自我管理、自我教育，促进管理型教育向养成型教育的转变。具体做法是：

⑴开展系列化主题班会活动，继续用“中学生守则”、“中学生一日常规”等教育学生，规范学生的行为，提高学生自我教育能力，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。

⑵开展班集体教育活动，培养学生的社会责任感。定期召开主题班会，对学生进行系列性的“学会做人，学会学习”的专题教育。

⑶积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。教育形式力求多元化、主体化，突出情境性、实践性、针对性和时代性。逐步引导学生学会做人、学会求知、学会做事、学会与人共处。

⑷全方位关爱学生成长。加强感情投入，建立新型师生关系，实现管理民主、教学民主、交往民主。充分尊重学生的人格，关心学生的学习、生活，保护学生的自尊心，培养学生自信心。

5、完善年级学生会，努力培养他们的管理水平，提高他们的管理素质，学生自己能做的事，班主任绝不包办代替，通过自我管理，切实起到激励、唤醒、鼓舞学生的作用，以推进德育工作的主体化、科学化、民主化。

6、加强与学生家长委员会沟通和联系，征求他们对办好学校的意见和建议，以期家庭、学校密切配合更好地搞好我们的工作。

7、开好班级教导会，充分调动各位任课教师在管理中的作用，使他们能主动、积极地参与班级管理，确保班级秩序良性循环。

8、加强安全教育，增强安全意识。

加强宣传教育，确实把安全工作放在学习和生活的首位，确保师生安全。通过教育使广大师生明确我校安全教育的基本要求、基本内容、基本方法，强调学生要特别注意交通安全、饮食安全、宿舍安全、体育课安全、用电安全以及其它相关安全等。

组长工作计划怎么写 篇4

紧务实的态度忙于期未的收尾工作。中学数学课堂教学如何实施素质教育，张而又繁忙的一学期工作就要结束了数学组的每位教师都是以认真。当前数学教学研究的重要课题。"面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，思维能力，创新能力等方面都得到发展"早已为大家达成共识，组从三方面改变教学理念:

(1)改变传统的教育观念，提高对学生素质培养的要求；

(2)注意研究有效的教学方法，培养学生的能力；

(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。

我们的具体作法如下:

一，组风建设

我们数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主，竞争，团结，高效的组风。全组教师为了提高数学成绩，培养学生良好习惯，实行集体备课，老教师无私奉献，新教师虚心好学，集思广益，通力合作。他们辅导学生非常耐心，遇到问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短，激发学生学习兴趣，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好。他们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施，交流从前带班的经验。数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体现了教研组的整体功能。

二，集体备课，资源共享

为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习，互相借鉴，本学期数学组采用了集体备课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点，风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性。特别是本学期本组所上的多媒体课，大家分工合作，共同制作课件，再拷贝到每个人的U盘上，根据自己的情况修改使用。

教案力求符合下列要求:

1，教学目标应有:认知目标，技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。

2，根据学生实际和教材安排，深入理解教材编排意图，突出重点，分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

3，根据教材不同内容，采取不同教学方式，课堂模式百花齐放。

三，常规教学，落到实处

为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就不仅要让学生"学会"数学，更重要的是让学生"会学"数学，具备在未来工作中科学地提出问题，探索问题，创造性地解决问题的能力，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课，怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间，为了能上好每一节课，根据我校硬件的优势，优化教学手段，提高教学效果，

四， 积极参加教研活动

我们组的教研活动的开展是经常的，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容，定时间，讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，数学组的每位老师都上了一堂教研课，教师积极参加听课，评课，交流，教研气氛浓厚，每位教师听课都在10节以上，绝大部分教师都能经常总结教学得失，撰写教学论文。教研组活动时组内教师对每一堂课都认真地评议，态度诚恳，实话实说，群策群力，毫无保留，每次活动都给每个教师以启示和收获。同时，在各年级备课组长的带领下，各备课组的教研活动也开展得轰轰列列。他们利用同一备课组坐一起的有利条件，常在一起备课，分析教材中的重点难点，探讨教学中的最优方法；上完课就在一起研究上课过程中出现的问题，各抒己见，集体评议。在教学过程中，我们要求各个备课组要做到"五个统一 " ，即统一备课，统一作业，统一进度，统一复习，统一试卷，资源共享，相互讨论，相互补充。

组长工作计划怎么写 篇5

一、现状分析

中班年级组组七位教师经过了一年的相处和磨合，大家都是比较的熟悉，大家有很强的凝聚力。其中原有的两位教师由于幼儿园工作的现实需求去了大班年级组，而大班有位教师新进了我们年级组。其中两位教师市幼儿园的中坚骨干力量，其他的教师也有了3—5年的教育教学经验，教师的性格都是比较的外向活泼，因此，我们年级组是一个年轻活动青春的团队。由于其中有一位新分配来的年轻教师，不过相信她会很快的融入我们。

上学期，小班年级组以蒙氏理念为基准，以“走线”为入区的前奏，班级入区常规有了一定的跟进。幼儿园以“科学区”为重点，并加强幼儿户外活动的指导与观察，针对不同层级的教师的备课进行了统整和研讨，教师基本的素质得到了提高。但是个别教师由于缺少扎实的理论基础，因此在教学活动中教师存在一定的随意性，教师语言还不够规范和严谨，在教研活动中缺少主人翁意识，依赖性强，因此加强教师的理论学习，规范教师教学方式，提高教师教育教研水平至关重要。

二、指导思想

加强学习和研究《3—6学习发展指南》，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动。以幼儿园《情意课程》实践研究为指引，不断提高教师教育教学反思能力，改进教育实践。加强日常保教工作管理，提高教师队伍素质,提高幼儿园教育质量。

三、具体工作及措施

（一）扎实教研，一日生活常态化。

1、随机进班，加强个别化指导能力。通过随时随地的老教师进班听课形式，逐步提高教师的日常个别化学习、户外游戏指导能力以及教学实践能力，努力提高教师的日常观察指导能力是本学期的重点，立足于教师的的日常常规带班能力，特别是个别化学习的指导能力。加强日常工作检查，将工作做到细致化。

2、定期教研，提高教师教研主动性。召开年级组教研活动，每月一次大教研活动一次小教研活动，由三个班级轮流组织，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。遇到日常带班中出现的任何的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法；一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩；互相观摩平行班的常规，帮助带课的教师反思教学活动中的得与失。

3、以老带新，提高教师业务水平。争取每个互相学习的机会，每周一次和组内的老师交流自己的工作体会，取长补短，探索出适合自己的教学方法，教学相长。每位教师根据自身的具体情况攥写一篇适合自身的教育教学文章。

（二）互动学习，区域活动个性化

1、继续深化蒙氏理念进区域。在小班一年的“走线”入区的形式，改变以入区卡确定区域入区人员的形式，重视班级幼儿良好的常规培养。根据班级环境的改进，加强幼儿自主入区的形式，不限定区域的具体格局。

2、重视班级的户外体育活动的指导。满足每日幼儿的户外体育锻炼时间，重视幼儿体育锻炼，增强幼儿体质。加强教师在户外活动中观察指导的能力，教师间加强交流沟通。也可以通过年级组间的交流，加强同一游戏不同年级段幼儿活动能力的指导。

（三）情意自然，美工创意独特化

1、“情意”主题课程的尝试开展。根据中班年龄特点，开学初确定年级组总体“情意”课程的内容，以班级为单位，以总前提为基础，各班凸显个性。在每次主题结束了各班进行交流总结，能够真正做好主题活动内容。

2、加强家园互动，推进自然课程。以“家长会”“家长开放日”活动为平台，调动家长的积极性，努力让家长参与到幼儿园“情意”活动中。每月开展一次家园互动活动，努力提升家长的家教能力。

3、做好美工区自主化。情意课程中在艺术领域中体现就是创作和表现，各班做好美工区的创意，根据班级的“情意课程”做好美工区活动。美工区材料自主化，和幼儿一起做好美工区材料的分类，自主拿取，不断做好自主化。

组长工作计划怎么写 篇6

一、教学目标

1、备课组集体备课达标目标

落实教研组集体研究、集体备课、评课、交流活动，规定每次教研活动的主题、中心发言人，促进每位教师的发展和组的整体达标，大考成绩要超过吴县中学，缩小与实验中学的差距。

2、备课组课堂教学达标目标

优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。认真研究教学内容，认真研究学生，认真研究教学方法，统一计划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法，提高课堂效率。每周至少活动一次，时间不固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，切实反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量。

3、备课组研究目标

做好新课程背景下课型与教学模式的研究。根据新课程理念和对学生素质提高的要求，对课型与教学模式作更加深入地研究，本学期高一重点研究新授课和讲评课。不断反思、不断总结，到学期末组内任课教师每人应至少完成一篇教学论文。

4、指导学生课外活动目标

高一注重学生兴趣和基础的培养，组织学生开展以学科为依托的研究性学习活动，发现培养理科学有余力，学有潜力的学生，为后期理科教学做准备，为后期的物理竞赛做准备。

二、情况分析

1、备课组现状分析：

高一物理备课组共有任课教师4人，其中有三位高级教师，一位一级教师。

2、教材分析

新课程体系在目标、结构、功能、标准、实施、评价、管理等方面较原来的课程有了重大的突破和创新。这场改革带来的不仅是机遇——它是我国基础教育的历史性跨越;而且是挑战——每一位教师将怎样面对这场变革，将以什么样的姿态走进新课程!

显然，这场改革对于教师来说，关键是如何适应新课程的要求。因此，教师当前的主要任务，是加强学习，深刻反思，加深对新课程的理解，

提高自身实施新课程的能力和水平。交流的形式不是最主要的，主要是要保证有可讨论的问题和可交流的内容。达到明辨是非、提高认识、加深对基本概念的理解、明白物理规律成立的条件等。

3、学生现状分析：

高一年级有11个教学班，其中本地班8个，共301人，新疆班三个。今年的中考位637，较去年有所下降，生源整体水平与近几年相比差别不大。

三、具体措施

1、关于教材处理的措施

加强对教学内容的研究。全体老师要将对教学内容的研究与对课程标准和教材的研究相结合，力求掌握所用教材每个单元在每个模块及每个模块在整个高中课程中的作用、地位和目标要求。紧紧把握方向，力求提高备课效率。加深对新课程的理解，提高自身实施新课程的`能力和水平。

2、关于课堂教学设计及组织措施

加强“提高学生主动学习积极性”的方略研究。各位老师严格要求自己，加强研究，通过自己知识面、人格等的影响，培养学生积极向上的人生态度，清晰明确的人生目标。实实在在抓学生学习习惯，认真听课习惯、认真记笔记习惯、认真练习习惯，天天有进步，把学生点滴进步化成分数。抓细备课，抓活课堂，抓严辅导，抓精练习，抓实分析。

3、关于作业及试卷处理措施

适量分层布置作业。教师在课堂教学的分层后，把握作业的数量和分层，让学生选择适合自己程度的练习，满足学生的学习需要。多写鼓励性评语，每周有计划地安排一定数量学生进行面批(特别书面表达练习)，使得学生的学习困难可以得到针对性的解决，也加深了教师对学生的全面了解，可以及时修正教学策略和内容。要重视作业批改后的情况记载、及时分析原因，做课堂讲评、查缺补漏。

组长工作计划怎么写 篇7

三月份开学将是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对初三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，对于成绩奖励也提高到了前所未有的高度。既是动力，更有压力。

为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成绩，实现教学成绩的新突破，需要xx年级的全体教师们在教学工作中同心协力，克服困难，全心投入。我们深深地相信，全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本xx年级的教学工作计划如下。

一、xx年级组工作目标

根据学校工作计划中对初三xx年级的要求，初三xx年级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个xx年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。实现中考成绩的新突破。

二、总体安排

第一阶段：完成新授课。时间：xx年3月——xx年4月底。

第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：xx年4月底——5月底。

第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：xx年5月——中考。

三、抓好教学工作

1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。

2、发扬班级团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各班要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，把教学研究工作落到实处。

3、继续实行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。

4、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。

5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成绩提高的增长点。

6、推行导师制。针对本班最后15名学生，各教师实行负责制，抓好成绩的提升，此项工作纳入考核工作。

7、坚持章节测试，提高学生的“应试能力”。对章节测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励；对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因及时补救。章节测试题的讲评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏。

四、抓好德育工作

1、抓学风建设，强化道德品质教育。

对初三xx年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。

2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。

初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

3、定期进行学习经验交流，指导学法，帮助学生提高复习效率。

组长工作计划怎么写 篇8

一、教学目标

1、备课组集体备课达标目标

落实教研组集体研究、集体备课、评课、交流活动，规定每次教研活动的主题、中心发言人，促进每位教师的发展和组的整体达标，大考成绩要超过吴县中学，缩小与实验中学的差距。

2、备课组课堂教学达标目标

优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。认真研究教学内容，认真研究学生，认真研究教学方法，统一计划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法，提高课堂效率。每周至少活动一次，时间不固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，切实反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量。

3、备课组研究目标

做好新课程背景下课型与教学模式的研究。根据新课程理念和对学生素质提高的要求，对课型与教学模式作更加深入地研究，本学期高一重点研究新授课和讲评课。不断反思、不断总结，到学期末组内任课教师每人应至少完成一篇教学论文。

4、指导学生课外活动目标

高一注重学生兴趣和基础的培养，组织学生开展以学科为依托的研究性学习活动，发现培养理科学有余力，学有潜力的`学生，为后期理科教学做准备，为后期的物理竞赛做准备。

二、情况分析

1、备课组现状分析：

高一物理备课组共有任课教师4人，其中有三位高级教师，一位一级教师。

2、教材分析

新课程体系在目标、结构、功能、标准、实施、评价、管理等方面较原来的课程有了重大的突破和创新。这场改革带来的不仅是机遇——它是我国基础教育的历史性跨越;而且是挑战——每一位教师将怎样面对这场变革，将以什么样的姿态走进新课程!

显然，这场改革对于教师来说，关键是如何适应新课程的要求。因此，教师当前的主要任务，是加强学习，深刻反思，加深对新课程的理解，

提高自身实施新课程的能力和水平。交流的形式不是最主要的，主要是要保证有可讨论的问题和可交流的内容。达到明辨是非、提高认识、加深对基本概念的理解、明白物理规律成立的条件等。

组长工作计划怎么写 篇9

初二年级组长教学工作计划

作为初二年级的组长，我深感责任重大，为了更好地管理和指导班级教学工作，经过认真思考和充分准备，我制定了以下详细具体且生动的教学工作计划。

1. 制定周密的教学计划

教学计划是课堂教学工作的核心，我将结合教材和学生的学情特点，制定周密的教学计划。首先，我将根据学科教学大纲和教材内容，明确每周的教学目标和重点。然后，我会合理安排每周的教学内容和进度，并根据学生的实际情况进行必要的调整。最后，我还将制定评价和反馈策略，以帮助学生及时了解自己的学习情况，并作出相应的调整和改进。

2. 积极参与教学活动

作为年级组长，我将积极参与各项教学活动，包括课堂观摩、教学研讨和教学讲座等。通过观摩优秀教师的课堂教学，我能够吸收他们的经验和教学技巧，并更好地指导自己的教学工作。同时，我还将组织和参与教学研讨活动，与其他老师进行教学经验的分享和交流，共同探讨解决教学中遇到的困难和问题。

3. 确保良好的教学秩序

一个良好的教学秩序是教学工作的基础。作为初二年级组长，我将重视班级管理，孜孜不倦地做好教室管理和班级纪律的监督。我将指导班级班干部建立健全的管理制度，并定期组织班级会议，及时了解学生的学习和生活情况，解决学生的问题和困扰。同时，我还将制定学生行为规范，引导学生端正态度，培养良好的学习习惯和品德素养。

4. 积极开展家校沟通

家校合作是学生发展的重要保障。作为初二年级组长，我将积极开展家校沟通，与家长保持密切联系。首先，我将定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和表现，并与他们共同讨论和解决学生在学习中遇到的问题。其次，我还将建立良好的信息沟通渠道，通过微信、电话等方式及时与家长进行交流，及时了解学生在学校以外的情况，并积极提供帮助和支持。

5. 提供个性化的辅导指导

学生在学习过程中会遇到各种问题和困扰，我将提供个性化的辅导指导，帮助学生解决学习中的难题。我将关注学生的学习特点和个性差异，制定个别辅导计划，根据学生的实际情况提供有针对性的学习指导和帮助。同时，我还将定期与科任老师进行交流和讨论，共同关注学生的学习情况，通过合作解决学生的学习问题。

以上就是我作为初二年级组长的教学工作计划。我将全心全意为学生服务，通过精心的教学管理和指导工作，引领学生健康成长，并努力提升班级的整体教学水平，让每个学生都能享受到优质的教育资源和服务。我相信，在这个计划的指导下，我将能够更好地履行组长职责，并为学生成长和发展贡献自己的力量。

组长工作计划怎么写 篇10

一、本学期

我很荣幸能再次得到校领导的信任和支持，有这个机会继续担任五年级组组长，上学期在校长的领导下，在德育处、教导处具体指导下，很顺利的完成了各个任务，具体落实了本年级各项教育教学活动的开展。本学期，我将继续坚持“以人为本，以德为先”的宗旨，以课堂教学为阵地，以课改为中心工作，努力培养本年级学生的良好的学习风尚，努力建设一支团结协作，努力进取，勇于创新的教师团队。本学期具体工作计划如下：

二、工作目标：

1.以身作则，带头学习政治理论和相关业务知识，不断提高政治理论水平和管理水平，做本年级教师的表率和带头人。

2.认真落实并做好学校各职能部门布置的常规工作。如：配合教导处做好教案、作业的检查工作和教学活动；协助大队部搞好各项活动；每次的活动做到有实效。

3. 重视高年级学生的心理和生理特点，关注学生的身心发展和情感动态。

4.继续开展年级课题研究，做好师生的痕迹管理。

三、工作措施

1.紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。

2.把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。

3.注重“活动”：每次教研活动，教师们要“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。

4.强调“合作”：既要加强组内研究，又要注重组外交流，使教研组活动获得实效。

本学期，五年级教研组将在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题集合起来，与教师的成长结合起来，切实提高教师的教学能力和业务水平。我知道，这一学期任务很重，但我相信五年级组的全体教师会以大局为重，尽力做好一切工作。我更相信在我们全体教师的共同努力下，我们一定会再创佳绩。

组长工作计划怎么写 篇11

本年度工作目标：严格促进学风、班风的改进，营造积极向上的年级氛围。

本学期工作目标：严抓常规教育、行为规范教育，营造紧张、充实、严谨、积极的年级氛围。

本年度工作目标：结合高一年级的特点开展一系列的主题活动，使学生在适应了高中生活后，以积极的状态投入到新学期的学习生活中，重点抓好行为规范教育和学习习惯的养成，增强诚信意识、责任意识，懂得感恩，有理想，有目标。营造良好的年级氛围。

年级计划：

一、学会自律，培养团队意识

1、组织学生参加新学期动员大会，对上学期各方面成绩和不足进行总结和表彰。

2、通过班级板报、学校宣传栏、墙报的布置，进行英雄模范班的进一步建设营造良好的校园文化和班级文化。

3、迎接新学期，制定年级和班级计划，结合学校行为规范规定，认真落实各项检查，对学生进行常规教育。

4、结合新学期年级工作、校科技节、学雷锋月等活动，开展各项活动的评比和年级表彰总结，强化班集体意识，增强班级凝聚力，培养学生的责任意识和主人翁意识。

二、在活动中培养学生能力

1、提供各种平台，宣传并鼓励学生积极参加学校的活动和各类社团活动，展示和提高自己的特长。

2、充分发挥年级学生分会和班级干部的作用，逐步引导学生实现自主化管理，提高学生自我管理的能力。

3、认真组织参加学校的科技节活动和时政知识大赛的活动。

4、做好年级、班级学生干部的培训。借助团委的力量，通过定期培训和帮教制度，提高学生干部的工作能力和素质。

5、结合学校之星的评选，加大优秀学生的宣传和表彰，充分发挥他们的榜样示范作用。

三、年级良好学风的建设

1、通过年级和班级常规教育，督促学生做到：按时独立完成作业，上课积极思考，严格考试纪律等。

2、加大课前预备工作、三操的落实力度，提高质量。

3、形成作业收交制度，各备课组及时向年级反馈作业情况，与班主任形成合力，逐步消除不良现象。

4、依靠班级、年级学生干部、学习成绩优秀同学等的力量，引导科学、合理学习、生活。

四、班主任队伍建设

1、例会制度。每两周召开班主任会，探讨班级工作的任务以及问题，寻求最佳工作方式和途径。

2、结合学校工作任务，开展班主任工作经验的交流，包括：日常行为规范管理；班级文化的建设；如何开设主题班会；班级学生干部的培养等。

3、班主任参加定期的学生访谈，了解学生对班级状况的建议。

组长工作计划怎么写 篇12

作为一名组长，每个月的工作计划是非常重要的。在我的多年工作经验中，我总结了以下几点，希望能帮助到各位组长。

一、制定月度工作计划的重要性

制定月度工作计划对于组长来说非常重要。它可以帮助组长更好地掌握工作进度及完成情况，也能为接下来一段时间的工作提前做好安排。而且，制定工作计划还可以帮助组员更好地理解工作任务及完成目标，并减少工作沟通的时间和代价。

二、月度工作计划应包含的内容

月度工作计划应该包含以下几个方面：

1、工作目标与任务：在月度计划中，组长需要明确本月的工作目标和任务，并为每个任务设定合理的期限和指标。

2、工作进度掌控：为确保工作能够按时完成，组长需要在计划中详细记录每项任务的进度情况，并随时跟进。

3、资源调配：组长还需要根据任务需求，对相关资源进行调配，包括人力、物力以及时间等。同时，也需要重新评估和分配组员的工作职责，以确保任务的高效完成。

4、工作风险预警：在工作计划中，组长还需要根据工作经验进行风险评估，并建立有效的预警机制。一旦发现任何可能影响工作的问题，组长需要尽快调整工作计划，并及时通知组员。

5、工作反馈和总结：组长需要在月底进行工作总结和反馈，对完成的目标和任务进行评估，并认真听取组员的反馈和建议，并进行适当的调整。

三、月度工作计划的实施与落实

制定计划只是开始，在执行过程中需要组长不断地跟踪和调整工作。在实施过程中，需要注意以下几点：

1、及时调整计划：如果遇到变化和困难，组长需要及时与上级或其他相关部门沟通，并及时调整工作计划以适应变化。

2、注重团队合作：组长需要通过有效的团队合作促进工作的实施。在计划执行过程中，组长需要经常与组员进行沟通和协作，并及时解决工作中出现的问题和困难。

3、强化检查考核：为确保计划的有效落实，组长需要在执行过程中随时检查和考核组员的工作，给予及时反馈和激励。

四、优化月度工作计划的建议

1、灵活性：对于常规工作，组长应该建立严谨的计划，并不断优化与完善，但对于紧急情况需要考虑变通，为工作奠定灵活性。

2、公平性：组长需要充分听取组员的意见，并确保所有人拥有足够的资源与机会，以保证计划的公平性。

3、实用性：计划应该具有实用性，以达到目标和提高工作效率，并在追求完美的同时，避免犯错过于严峻的要求。规划的目标应该切合实际。

总之，一个有效的月度工作计划能够协调各项工作，明确工作目标，提高工作效率，加强团队合作，进而推动整个团队的发展和进步。作为组长，我们必须时刻关注工作情况，不断调整和完善工作计划，才能顺利完成工作任务并赢得大家的认可和信任。

组长工作计划怎么写 篇13

根据学校教育教学工作要求及教导处工作安排，结合八年级的实际情况，在本期中我将努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异，打好基础与培养能力关系，提高教学质量，加强年级团结协作，形成积极进取的工作作风，现将本期工作计划如下：

一、八年级情况分析

八年级共有八个班，没有分好班与差班，都是平行班。其中有四个住宿班和四个通学班。学生学习积极性不高，整个年级学习风气较差，偏科现象较为严重。教师在教育教学中任务比较艰巨，有些教师所任的科目较多，任务较重。

二、工作目标

年级组管理目标：强化年级组建设，团结协助，工作到位。

学生的`培养目标：培养学生受学习，劳动的能力。

教学目标：整体稳步推进，尽力做好啊较差工作，重视差生转化，狠抓较好的学生和后进生、为进入年级打下坚实的基础。

三、工作措施

1、提高年级组管理水平和班主任水平，重视班级管理工作，促进班风，学风建设。

2、全体教师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，无论是班主任还是任课教师都要以“育人”为首。

3、加强学生思想道德教育与养成教育，特别是语言文明、个人卫生、公共卫生、勤俭节约、环境保护、团结互助、爱护校园、安全防范，形成良好的个人习惯。

4、加强学校与家长之间的联系，发现问题及时沟通，及时解决。

5、、突出学生思想工作工作及时了解班级动态，做到及时发现及时处理。

6、各学科（单元成章节）测试要统一时间，这样有利于各班平时能够找到差距，明确弥补方向，认真组织期中检测。

7、各学科齐抓，教师认真组织好教育教学工作，全面落实集体备课，取长补短，成立小组。（具体方案见附表）

8、每月召开一次年级会议，不定期地召开班主任会和年级教师会，团结协助，共同努力，多沟通，交流，共同进步。

9、积极配合好教务处工作，认真贯彻学校各项教育教学方针政策并落实到位，统一思想，顾全大局。

我始终坚信，只要通过我们八年级全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和八年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。

20__年_月_日

组长工作计划怎么写 篇14

八年级语文上册备课组长工作计划

作为八年级语文上册备课组长，我将制定一份详细、具体且生动的工作计划，以确保备课工作的高效进行，提高教学质量和学生的学习成果。

第一，确定备课目标和计划。我将与备课组其他成员共同商讨，确定本学期的备课目标和计划。这包括明确每个单元的教学内容和重点，确定教材的解读方式和教学方法，以及规划每个单元的课堂活动和评价方式等。我们将根据学生的年龄特点和教学大纲的要求，制定合理的备课计划，确保教学的系统性和连贯性。

第二，设计精心备课资料。我将按照备课计划的要求，设计教学课件和其他备课资料。对于每个单元的教学内容，我将充分了解教材的结构和特点，筛选和整理相关的教学资源，包括图文资料、多媒体资源和网络资源等。我还将制作精美的课件，用丰富的图片和生动的课例来展示教学内容，增加学生的兴趣和参与度。

第三，组织备课讨论和交流。我将定期组织备课组会议，邀请备课组其他成员来分享和讨论备课经验和教学方法。我们将相互借鉴和学习，共同解决备课中遇到的问题和困惑。我还将鼓励备课组成员进行互动和合作，共同完善备课计划和教学资源，达到最佳的备课效果。

第四，提供指导和支持。作为备课组长，我将关注备课组成员的工作情况和需求，及时提供指导和支持。我将与他们建立良好的沟通和合作关系，了解他们在备课中遇到的问题和困难，帮助他们解决难题，提高备课质量和效率。我还将定期监督和评估备课组成员的工作进展，确保备课工作的顺利进行。

第五，开展教师培训和研讨活动。我将组织备课组成员参加各类教师培训和研讨活动，提升他们的专业素养和教学能力。这包括学习优秀的备课案例和教学方法，了解最新的教育理论和实践，参与教学资源的研究和开发等。我还将鼓励备课组成员撰写教学论文和参与教学比赛，提高他们的学术水平和影响力。

第六，从学生和家长的角度出发。我将关注学生和家长的反馈意见和需求，不断改进备课工作和教学方式。我将定期与学生交流，了解他们的学习情况和问题，及时调整备课计划和教学方法，以提供更好的教育服务。我还将与家长保持密切联系，及时传达学生的学习进展和教育动态，促进家校合作，共同关注学生的发展。

综上所述，八年级语文上册备课组长工作计划包括确定备课目标和计划，设计精心备课资料，组织备课讨论和交流，提供指导和支持，开展教师培训和研讨活动，以及从学生和家长的角度出发。我将全力以赴，确保备课工作的高效进行，提高教学质量和学生的学习成果。同时，我也将不断改进自己的专业素养和教育水平，为备课组成员和学生树立榜样，共同推动语文教育的发展。

组长工作计划怎么写 篇15

一、指导思想

紧紧围绕着学校的中心工作，以“为学生的终生发展负责”为己任，认真贯彻落实学校各项规章制度，以“教研促教改”，渗透“一切为了孩子”“为了一切的孩子”的指导思想，本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发，切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。

二、工作目标：

在校党支部、校长室和教务处的指导下，团结本组教师，勤奋工作，开拓创新，力争使本组各项工作位于学校各年级组前列，争创“优秀年级组”。

1、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用，强化年级组长负责制，完善管理制度，营造求真务实、团结向上的组风组貌，努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

2、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。组织带领班主认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。

3、在素质教育的前提下，坚持“一切为了学生的发展”和“对学生的终身发展负责”的工作理念，坚持“轻负荷、高质量”教学指导思想，以“教研促教改”，明确知识解决问题的能力。把注重阅读积累、丰富学生语言内涵和提升应用知识解决实际问题的能力作为教学重点。加强教学常规考核，借助学校的校本研训工作，营造浓厚的教研氛围。

4、认真落实学校各职能部门安排的工作，认真及时地完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。

三、工作思路

1、形成稳定高效的队伍，团结协作，认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。

2、形成学科老师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改进教法，取得好的教学效果。

3、关心每一个孩子的身心发展，开展好阳光体艺和诗词建设活动。让校园充满着诵读生声、歌乐声、欢笑声。

4、认真筹备并组织好学期的各项活动，渗透德育特色，有趣味性，有意义：如“我们的节日”主题活动。有计划地开展好庆110周年校庆“、“教师节、中秋节、国庆节、元旦、春节”等节日，让学生“走出教室、走出校门，走进生活、走进社会，探究社会、探究人生”，让孩子在了解更多的节日文化的过程，培养树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、具体措施：

1、认真做好学校学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。

2、以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表。

3、尽快帮助新班主任熟悉和掌握班级情况，早些让工作上手，并带出自己的特色。形成良好的班风学风。

4、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作，提高大家的团结协作精神，群策群力，学科之间加强集体备课，本学期教材变动较大，强调了人文素养和科学素养。学习《新课程标准要求》，挖掘教材内涵和要求，吃透教材，教学中注重课堂效果和质量。体现学校“轻负荷，高质量”的原则，不加重学生的课业负担，崇尚愉快教学。周末各科作业年级统一，作业体现有针对性、巩固性、拓展性、思维开发性。不搞重复性训练，题海战术。把周末给学生。

5、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议，并及时上报到有关部门，便以学校逐层解决，注意协调学校、老师、家长之间的关系。

组织员工工作计划怎么写必备

工作计划是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段，您收集过哪些有重点且明确的工作计划？期待这份"组织员工工作计划怎么写"能够为您解决当前的问题，请点击进入掌握最新的行业动态！

组织员工工作计划怎么写 篇1

为了能让让组织委员像去年一样发挥作用甚至更好的发挥作用，更好的为班级和同学们服务，结合上学期各种情况我大概制定了以下几条工作计划：

1、努力配合各个班委做好学校和学院交给的各项任务，做好班级、个人绩效考核工作。积极组织班上同学参加团校培训、党校培训，接受爱国主义教育及先进思想的熏陶，进一步向党组织靠拢。

2、积极组织班委会议，团结班委及时找出班级近期发生问题和困难，并开展讨论找出解决问题的有效方法。

3、积极筹备各项活动，关心同学，深入各个寝室了解同学们的动态、收集同学们的意见，定时汇总整理制定各阶段工作目标。

二、活动方面：

1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活，不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。

2、多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。

3、收集意见，根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。

4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动，并对参加者给与一定奖励。

三、支部建设方面:

1、配合团支书、宣传委员以及班级各成员开展各项工作。

2、完善对团员的日常管理，严格按照学校及院系的各项条例，组织和配合支部进行“党校培训”、“推优”“评定奖学金”“评定助学金”等工作。

3、积极响应学校、院系的号召，充分发挥自身的指导作用，努力提高同学的综合素质，积极筹备支部建设，努力把我班建设成一个优秀班级。

组织员工工作计划怎么写 篇2

组织委员工作计划总结

作为一名组织委员，我们需要经常制定工作计划来保证工作效率和成果的同时，也需要对工作计划进行总结，及时查漏补缺，不断完善自己的工作方式和方法。以下是本人一年来的工作计划总结。

一、搜集信息

收集信息是我制定工作计划的第一步。在开展工作之前，我经常会做些背景调研。首先，我会了解学院要举办的活动类型、时间、地点以及预期目标。然后，我会找一些成功案例，学习他们的经验和教训，希望能够借鉴他们的优点，避免犯错。

二、制定计划

在收集好各种信息后，我就会开始制定计划。我喜欢先将目标和任务列出来，然后将其拆分成几个步骤。然后我会将每个步骤都设置一个期限，并列出一份具体的清单，使得整个制定计划具体、清晰、可执行。

三、分配任务

在确定了整个计划之后，我就会按照计划进行人员的分工和安排。我一般会根据人员的特长、兴趣、经验、技能和时间来制定任务。我觉得这样不仅可以提高工作效率，也可以激发每个人的工作积极性，从而使得整个活动更加成功。

四、评估效果

在活动结束后，我会对整个活动进行总结。我主要会对整个过程进行回顾和评估，看看到底是有哪些环节做得好，哪些是可以改进的。这样就可以吸取经验、总结经验，为下一次工作打下基础。

总之，作为组织委员，制定工作计划是我们必须掌握的一项重要技能，同时，我们也必须学会不断地总结、改进、创新。只有这样才能在为学院举办各种活动的同时，也使自己得到更好的成长。

组织员工工作计划怎么写 篇3

乡镇组织委员工作计划

一、工作意义

乡镇组织委员在基层党组织中发挥着重要的作用，是组织建设中的中坚力量。其工作涉及到党员选拔任用、党员考核评定、党费管理、组织生活等多个方面。在当前的特殊时期，乡镇组织委员的工作更显得至关重要。一方面，要进一步把握组织建设的方向，积极稳妥地推进各项工作；另一方面，要对党员进行加强教育、引导，提高党员的思想政治素质和奉献精神，做到在任何情况下都始终忠于党，为人民服务。

二、工作内容

1.认真负责党员的选拔任用工作。通过履行组织程序，选拔有政治素质、业务能力、群众关系良好的基层干部加入党组织。妥善安排好新任党员的培训，帮助他们更好地了解共产党员的标准、义务和权力，并争取红色资源为他们提供学习机会和晋升机会。

2.建立健全党员考核评定制度，定期对党员进行考核并及时奖惩。对于表现优秀的党员，及时进行表彰，在岗位上进行重用；对于工作不力或表现不佳的党员，及时进行监督、培养和帮助，切实把他们纳入到组织之中，不放弃也不放纵。

3.管理好党费，认真制定好党费收缴和使用计划，确保党员缴纳党费到位，用好党费。加强对党费使用的监督，把党费用到刀刃上，服务于基层群众，促进组织建设。

4.加强党员思想政治工作，及时准确了解党员思想动态，开展多样化的思想教育活动，引导党员树立正确政治观点，增强“四个意识”，激发奋斗动力。

5.认真组织好党员的组织生活，加强党员之间的联系和沟通，维护组织的稳定。组织好生日会、集体活动和学习交流等，使党员之间产生更为亲密的感情，真正做到团结拼搏、共同发展。

三、工作目标

乡镇组织委员应该把握好以上工作机会，建立一套完善的工作机制，在实践中不断优化，达到以下目标：

1.巩固基层党组织，强化党组织的战斗力，提高组织效能。

2.增强党员队伍的向心力，提高党员的参与度，打造一支有凝聚力的队伍。

3.推进党建工作的创新，创新工作方式，提高工作效率。

4.提高组织的责任意识，切实承担好自己的职责和使命，确保工作落到实处。

5.带动党员为群众办好事、做好事，助力基层工作的顺利开展。

四、工作总结

在乡镇组织委员的工作中，需要具备敏锐的洞察力和敬业精神。要做好组织工作，就必须站在党和人民的根本利益上，坚定不移地走党组织化、制度化、规范化路子。乡镇组织委员要做到始终践行“三严三实”，坚持理论联系实际，把自己锻造成合格的“堡垒”，始终以党员干部的标准要求自己，不断提高组织工作的能力和水平，促进基层建设和发展，为共产主义事业作出自己应有的贡献。

组织员工工作计划怎么写 篇4

乡镇组织委员工作计划

随着新冠疫情的持续影响，乡镇组织委员的工作变得更加紧迫与重要。在这个特殊的时期，乡镇组织委员必须展现出他们的领导能力和凝聚力，制定出详细具体且生动的工作计划。

一、加强卫生防疫工作

乡镇组织委员必须在第一时间指导居民进行卫生防疫工作。首先，要指导居民在家中做好清洁工作，保持室内的卫生和整洁。其次，要加强对公共场所、公共汽车、出租车等地方的消毒和清洁工作。此外，要鼓励居民出门戴口罩，做好手卫生，及时体检，避免感染风险。

二、加强社区管理

乡镇组织委员应该加强社区管理工作，完善社区服务体系。要建立起紧密联系社区居民的服务网络，引导居民积极参与社区公共事务。此外，还要开展文化和健康教育活动，提高居民的文化意识和健康水平。

三、加强农村发展工作

乡镇组织委员要加强农村发展工作，制定出切实可行的计划。首先，要完善农业生产体系，增加粮食和农作物的产量，提高农产品的质量。其次，要促进农村城镇化，建设良好的城镇化环境，创建美丽乡村，完善农村基础设施，提高农民的生活质量。

四、加强教育工作

乡镇组织委员要加强教育工作，提高农村学生的学习水平。要加大对农村学校教育的投入，增加教师的数量，提高教育质量。同时，要鼓励农村学生积极参与课余活动，培养多彩的兴趣爱好，提高个人素质，为农村发展做出贡献。

五、加强文化体育工作

乡镇组织委员要加强文化体育工作，建立完善的文体设施，丰富农村文体生活。要开展多样化的文体活动，如文艺、体育、娱乐等，鼓励广大农民积极参加，提高生活质量，促进全体居民的身心健康。

综上所述，乡镇组织委员的工作计划必须详细、具体且生动。要以实际行动做出贡献，为实现农村现代化、美丽乡村建设而努力！

组织员工工作计划怎么写 篇5

职高组织委员工作计划是在职高学生工作中起到非常重要作用的计划。一个好的组织委员不仅是学校管理团队的重要成员，还能影响到同学们的学习和生活，因此，设计一份有效、完整的工作计划至关重要。

一、目的与意义

1、明确职责：根据职高学校的特点和学生的实际情况，明确组织部门的责任和任务，为组织委员确定工作方向提供有效参考。

2、规划进度：通常半年或一学期作为一个工作周期，制定周、月、季度考核制度，监督工作进度，评估计划是否有效并及时纠正工作中存在的问题。

3、提高工作效率：对于组织部门的工作内容，根据时间、地点、人员和资源等方面进行细致安排，在保证质量的前提下确保在规定的时间内完成任务。

二、工作实施

1、学生物资保障：在班级内发起学生物资保障计划，通过募集物资、捐款等形式筹集资金，帮助贫困学生等需要帮助物质上的学生。

2、校园文化传播：设计一系列生动形象的校园文化活动，通过宣传海报、栏目、广播等形式公开在全校范围内展示，全面提高学生对校园文化的认识。

3、体育赛事组织：举办一系列体育比赛，鼓励同学们参与健康活动；同时，也能提高组织委员的动员力和组织能力。

4、班级管理工作：当班委成员离校、转校或因其他原因无法尽到职责时，组织委员应该随时备战，在保证班级正常运转的前提下，协助干部工作，并按班级管理制度进行管理。

5、信息收集和处理：收集班级学生的关注点和需求，了解同学们的思想和情况，并将这些信息整合、分析，以便制定更加有效的工作方案。

三、工作计划考核

为确保本次工作计划的顺利实施并保证工作质量，我们要按计划制定考核制度，建立评价标准，同时规定考核结果的反馈机制，对于工作计划中存在的不足之处和实际工作中出现的问题，我们要及时反馈，不断改进工作，同时对表现突出的组织委员进行奖励。

四、结语

“成功来自奋斗，荣誉属于拼搏”，组织委员是职高学校的中坚力量，其工作直接关系到学生的发展和学校的形象；因此，在制定职高组织委员工作计划时，一定要充分考虑工作目标、工作内容、工作计划的实施以及考核与奖励等因素，力争做到精准执行，提高工作效率。

组织员工工作计划怎么写 篇6

一、工作方面：

1、努力配合各班委做好学校交给的各项任务。

2、做好其他辅助类工作，例如帮助团支部做好明主生活会。

3、组织开展班级各项活动，丰富同学们的课外生活。

二、活动方面：

1、开展志愿者活动。比如清除校园小广告，捡垃圾，整理图书馆书籍，到博物馆、纪念馆做一次志愿者等，这类活动能帮助我们树立大学生道德观念，为人民服务的意识，又能尽我们的一点力量为社会做一点贡献。

2、筹划组织社会实践活动。比如做家教，外出打临时工等。这部分活动，旨在多向同学们提供一些与社会交流的机会，使同学们能在与社会的接触中提高自身各方面的能力。我会根据同学需要积极联系院方的志愿者队伍，并利用在校团委工作的契机更多的获取一些信息，联系一些好的社会实践点，希望能多多动员有志提高自身素质的同学参与到志愿者的队伍中来。

3、开展班级文娱活动。班内活动主要是以文娱方面为主，分体育和晚会等方面。院内有篮球、排球、足球等活动，原先都是参加比赛的同学是比赛的主体，我想改变这样的方式，拉拉队其实也起着十分重要的作用。首先比赛的同学会积极参加比赛，其次应动员班内的同学加入拉拉队的行列，为我们班加油，同时平时忽视的一些细节比如为参赛的同学买水等也属于我们应注意的一些小细节。相信通过一次次的集体一起同心协力的努力，班级的凝聚力一定会有大的提高。其次体育方面还会组织班内的、年级之间的友谊赛，增进班级之间的联系。文艺方面，晚会将在11月份举行，也是本学期的一个重头戏。期待着本学期的活动将会丰富多彩，形式多样。

三、学习方面：

1、继续上学期班级学习方面好的措施，加强班级考勤工作。

2、集全班力量为计算机、英语考试的同学服务，确保有个高的。

3、做好6月份的*和四级备考工作，确保全班通过英语考试。世上无难事，只要肯登攀，我相信在全班同学的共同努力下，我们班在工作和学习方面都会取得优异的成绩。总之，本学期的计划是

积极联系一些实践点，为同学们提供与社会交流的机会，并且开展一些有趣的班级活动，增加班级凝聚力，使班级渐渐成为一个和谐团结的班级。

组织员工工作计划怎么写 篇7

这学期我很荣幸能继续本班的组组织委员，首先我在这里感谢全班同学 和老师对我的信任，组织委员对班级工作有一个具体的辅助作用。为了能让组织委员像去年一样发挥作用甚至更好的发挥作用，更好的`为班级和同学们服务，结合上学期各种情况我大概制定了以下几条工作计划： 一、工作方面： 1，努力配合各个班委做好学校和学院交给的各项任务，开学阶段主要是做好班级、个人绩效考核工作。然后就是到学校进行党课培训时，积极组织班上同学参加。进一步向党组织靠拢 2．做好每次会议记录和活动记录，并从中发现问题和解决问题。 3.其他辅助类工作。比如协助宣传委员组织人员进行宣传活动等等。 二、活动方面：多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。 1、在其中组织全班进行一次活动，放松同学们心情的同时进一步促进班级团结。具体活动地点、方案在班会上同学一起表态，再根据大多同学的意见去组织、策划。 2、如果在同学学习之余，还有较充足的时间就组织一个知识竞答比赛，内容就是关于一些我们即将踏上工作岗位面试的注意之处。 3、积极组织同学参加学校学院举行的 各类活动。 三、学习方面： 1、继续上学习班级学习方面好的措施，加强班级考勤工作. 以上计划可能不是很全面，如果同学还有好的想法可以积极提出来，我会虚心听取同学的意见并且积极地配合本班团支书及其他团小组成员工作。总之在本期工作中，我会坚持把“为同学服务”作为工作的首要目标，得到同学和老师的认可。只有这样,同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的配合，才能团结全班同学. ---------06物流一班   组织委员：陈丽华

组织员工工作计划怎么写 篇8

为了能让让组织委员像去年一样发挥作用甚至更好的发挥作用，更好的为班级和同学们服务，出国留学网工作计划频道为您推荐了《组织委员工作计划书》，上面有许多关于工作计划范文，供您选择和借鉴。欢迎阅读。

一、 思想方面

1、努力配合各个班委做好学校和学院交给的各项任务，做好班级、个人绩效考核工作。积极组织班上同学参加团校培训、党校培训，接受爱国主义教育及先进思想的熏陶，进一步向党组织靠拢。

2、积极组织班委会议，团结班委及时找出班级近期发生问题和困难，并开展讨论找出解决问题的有效方法。

3、积极筹备各项活动，关心同学，深入各个寝室了解同学们的动态、收集同学们的意见，定时汇总整理制定各阶段工作目标。

二、活动方面：

1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活，不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。 2、多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。

3、收集意见，根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。

4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动，并对参加者给与一定奖励。

三、支部建设方面:

1、配合团支书、宣传委员以及班级各成员开展各项工作。

2、完善对团员的日常管理，严格按照学校及院系的各项条例，组织和配合支部进行“党校培训”、“推优”“评定奖学金”“评定助学金”等工作。

3、积极响应学校、院系的号召，充分发挥自身的指导作用，努力提高同学的综合素质，积极筹备支部建设，努力把我班建设成一个优秀班级。

组织员工工作计划怎么写 篇9

本学期很荣幸能担任班级的组织委员，作为一个新班委，首先我在这里感谢全班同学和辅导员对我的信任，因为我认为组织委员是一个班级很重要的职位，他的工作就是要处理好班级各班委之间的协调，对班级工作有一个全面的统筹。

虽然我做是一个新班委，但是我相信自己会这这个职位上做好，能为同学和班级做出自己的一点贡献。

上学期在组织委员王云丹的带领下我们班的各项活动都组织的有条不紊，现在他把接力棒传给了我，为了能让让组织委员像上学期一样发挥作用甚至更好的发挥作用，更好地为班级和同学们服务，结合这学期学习情况我制定了以下工作计划：

一、工作方面：

努力配合各个班委做好学校和系交给的各项任务，组织同学们对xx大内容进行深入学习，全面贯彻xx大的精神。以素质教育为主线，贯彻“三个代表”重要思想，对学生进行爱国主义教育、基础道德教育及文明行为规范教育等。积极响应学校、系的号召，充分发挥自身的指导作用，努力提高同学的综合素质，培养适应新世纪需要的医药人才。

二、活动方面：

1、组织一次春游活动，放松同学们心情的同时进一步促进班级团结。

2、组织一个知识竞答比赛，内容就是关于一些生活常识以及上学期学的一些内容，在放松愉悦的同时帮助同学们巩固以下所学的内容。

3、组织大家去福利院做一些自己力所能及的事，献出自己的一点爱心。

三、学习方面：

1、继续上学期班级学习方面好的措施，加强班级考勤工作。

2、集全班力量为计算机.英语考试的同学服务，确保有个高的通过

3、做好6月份的a级和四级备考工作，确保全班通过英语考试。

世上无难事，只要肯登攀，我相信在全班同学的共同努力下，我们班在工作和学习方面都会取得优异的成绩。

大一的船已经吹响远航的汽笛，让我们昂起头去搏击大海，去拼搏，为青春留下绚丽的色彩。

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写

根据单位领导的安排要求，我们需要写一份好的工作计划。凡事预则立不预则废，做计划也体现一个人对于事务、目标的规划能力。那么如何写一份工作计划呢？小编特别从网络上整理了教师工作计划怎么写和工作计划怎么写，请阅读，或许对你有所帮助！

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写(篇1)

一、学情分析

高三x班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，作为文科普通班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有xx人，总成绩在400分的学生有xx人。

二、工作要点

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；

梦想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（经过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与进取性）。

典型教育——向好学生学习，向第一看齐。

信心教育——相信自我必须能行，为自我的人生做最终的拼搏。

2、加强规范训练，即让学生养成：

（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅仅应坚持一周、一月、一学期，并且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

3、加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：

（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。

（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。

（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的本事。

（4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的进取性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

（5）当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班团体，为教学、为学习创造一个良好的环境。

高中课改正在进行之中，我作为教育战线的一名新成员，应对新的工作，新的主角，充满了期望和挑战，为了使自我新的工作能有计划的进行，特制定以下高中教师个人工作计划。

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写(篇2)

1、科学备好导学案：怎样才能让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好思考和花心思的地方。加强先学卡的思维性、科学性、创新性、有效性。针对班级学生状况，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，写出适合学生的先学卡，选取适合学生的教学方法，备出自我的风格。了解每一位学生，针对他们的特点进行预设，争取效果到达最佳。

2、纠正学生上课习惯。抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键，如果课堂上总有一小部分学生开小差，不能集中注意力，或者发言时插嘴等，容易导致上课的资料不能完全掌握。所以，教师首要抓的就是上课习惯，利用各种形式来吸引学生上课的注意力，增强他们学习的信心，努力抓牢例题，争取每一位学生都能掌握例题，从而能举一反三。

具体做法：抓好阶段性测试，一方面检测学生上课的效率，另一方面透过测试让学生明白只要上课认真听讲就能得高分，从而提高学生学习信心及增加上课认真听讲的动力。

3、加强学习：认真学习教育教学理论，提高自我的理论素养。用心利用一切机会参加各种讲座、交流或研讨会等，向专家与同行学习。认真参与每一次教研活动，多听课，多听好课，取长补短，并主动与指导教师进行指导交流。多争取上公开课的机会，用压力给自我动力，多磨练，快成长。在信息技术上多下工夫，能够熟练应用多媒体技术为教学服务。

4、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。

5、做好教学反思：反思是我们不断进步的阶梯，在上完每一节课后要及时做好反思工作，想象这节课有哪些灵性迸发的地方，有哪些不足的地方，认真总结。提高自我的教学潜力和专业水平。对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自我的教学方法。

6、认真批改作业：布置作业做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。

7、每学期至少读两本有关教育教学的书籍、勤写教学札记、读书笔记，不断提升自我的理论水平。

8、加强练习教师基本功：备课、说课、三字一画，透过系列的学习与研究使自我成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写(篇3)

世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。教师这种特殊的职业决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。为了推进我校“书香校园”的建设，增强教师的读书意识，促进教师的快速成长，根据区教育局关于开展教师读书活动的精神，特制定我校教师读书计划如下：

一、指导思想

以提高我校教师综合素质为目标，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生，为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障。

二、读书要求

1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。

2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围

3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。

5、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。

6、通过开展全校开展诵读经典活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。

7、通过读书，增加教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色；努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学校教育质量。

8、通过实施读书工程，加强教师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。

9、指导学生每周升旗仪式中伴随乐曲声，进行形式多样化的吟诵一首古诗文活动。每个班级争取成立“文学社团”。每月利用班级白板进行“书香溢我班”活动。定期更新板报和班级墙壁的读书环境布置。适时开展班级优秀图书角评比活动。每学期评选“书香班级”。

三、读书方式

1、个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好一篇有质量的读书笔记。

2、集体阅读。与学生一起共读相同的书，本年度和学生一起诵读经典，唱响古诗文，并写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。

3、交流汇报。教师们互相推荐新书好书，适时举行各类交流研讨讲座，从中无障碍发表争鸣，更多的发表指导学生读书以及自己读书的感触，通过师间心际交流，将读书思考向更广的时空延伸。

4、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为，要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，每学期撰写一篇教学日记。

5、开展活动。根据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。

四、读书策略：

1、提高认识，重视读。我们将通过每周的教师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义，激发教师读书的兴趣，使教师从思想上重视读书。

2、为切实落实教师读书活动，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，年度初制定自己的个人读书计划。

3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。

4、落实阅读时间：师生集体读书时间为每天下午14：30分——14：45分。

5、及时做好读书笔记。学校统一发放业务笔记，每学期摘记不少于5000字。

6、读书笔记将由学校定期检查。及时反馈，要求字迹工整，提倡用楷书或行楷，杜绝草书。

7、学期末学校开展读书笔记展评活动，评出优秀的读书笔记供大家学习。

五、保障措施：

1、成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。

教师读书活动领导小组：

组长：张银菊

副组长：张萍、金晓琴

组员：李蓉、王小艳、崔月华、王瑜、杨璧如

2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。

3、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。

阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。所以我们相信在广大教师的积极参与下，我校的读书活动将会开展得更加深入，更具实效性。

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写(篇4)

我是一名小学语文教师，从踏上教师岗位的那一天开始，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。

一、教育教学方面

树立依法治教的办学理念，全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平；勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生，培养学生良好的学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力。使学生养成良好的读书习惯，形成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平；勇于创新，灵活自如地处理教材，使自己的教学风格在一定领域内独树一帜。继续和学生一起多读书，使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动，不断反思自己的教学，勇于探索和实践，形成自己独特的教育教学风格。

二、多反思

自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。

1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。

2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。

三、多实践

1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。

2、积薄厚发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现“模式化”向“个性化”的转变。

3、整合资源、为我所用，在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。

四、多总结

定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写(篇5)

一、初读课文，理清写作顺序。

课文先讲故事发生的时间、地点，接着记叙了我和一家法国人交谈的经过。谈话是从四五岁的小姑娘引起的，她的父母也参加了交谈，谈话中我知道这一家三口都是中国迷，孩子的父亲希望他的女儿长大了能为发展法中人民的友谊作出贡献。

课文结尾，我再次发表感想：巩固和发展中法两国人民之间的友谊是这个普通的法国公民美好、纯真的心愿，是中法两国人民的共同心愿。可见，本文写作线索是紧紧围绕心愿这个主题展开的。教学中要指导学生从整体入手，理清文章的写作顺序。初读课文后，让学生谈谈自己的预习情况，弄清这篇文章主要写了一件什么事，是按怎样的顺序写作的。在这个教学步骤中，要注意面向全体学生，确实让所有的学生都动起来，以自学为主，给他们动脑、动口、动手的时间，提高学生的自学能力。这条原则要贯穿整个教学过程。

二、再读课文，理解主要内容。

文章紧紧围绕心愿这条线索展开，在理解的过程中，有一些反映法国人民心愿的句子要作为重点来处理。注意引导学生理解句子时要联系上下文，把句子放在文章的整体中去理解。

1.读。通过指导朗读，让学生从课文整体入手，根据课后练习1的要求，找出反映法国人民心愿的句子，并带着感情朗读。我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人，把真诚的友谊带进了一个普通的法国人的家庭，而且生根发芽，开出美丽的花朵。这个句子感情充沛，要指导学生读出语气和感情，不说话的中国人、真诚的友谊要读重音，生根发芽既要读出重音，又要放慢速度，通过朗读让学生从中体会句子的意思。维勒尼克的爸爸从中国带回了泥人，陈列在家中，所以小姑娘一眼就认出我是中国人，表明了爸爸对中国人民真诚的友爱，连小姑娘也成了中国迷。

2.想。在朗读课文的过程中，让学生独立思考这些反映法国人民心愿的句子。维勒尼克的爸爸说：中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力，这是谁也比不上的。说明爸爸对中国灿烂的文化和现状了解得很清楚，对中国有着深厚、诚挚的感情，对中国的发展充满信心。对于这类句子的理解，可设计几个问题分层理解。

3.议。以小组或同桌互议的形式，交流学习体会，加深对句子的理解和认识。我希望她学中文，以后到中国留学，做架设友谊桥梁的工程师!通过朗读，讨论弄清什么是友谊桥梁，架设友谊桥梁的工程师是什么意思，这句话表明爸爸希望女儿长大后做促进法中人民友好的工作，为增进两国人民的友谊作出贡献，表达了巩固和发展两国人民友谊的美好心愿。

4.讲。以讨论小组为单位选派发言人，讲解对这些句子的理解和体会。教师点拨，给学生以正确答案。

三、回归整体，从内容体会思想。

在理解课文主要内容的基础上，让学生回归整体，再次朗读课文，理清课文主要写了一件什么事，以及课文的写作顺序。从这些具体的描写中，体会课文表达了怎样的思想，让学生说说自己是怎样体会到的。要让学生明确，巩固和发展中法两国人民的友谊是中法两国人民的共同心愿。同时回归单元整体，进一步明确通过内容体会思想是读书的非常重要的方法，在以后的阅读实践中要有意识地运用这种方法，以形成能力。

4黄河是怎样变化的

(一)创设情境导入，提出读写要求。

1、播放影像资料，回顾课文主要内容。

观看影像资料后，指名回答课文主要内容。

教师板书：灾难摇篮原因治理

2、复习电子文稿制作方法，提出读写要求。

指名回答电子文稿的制作方法，教师相机投影：

一、筛选、下载资料;

二、整理、编辑资料;

三、完成并存盘;

四、展示、介绍电子文稿。

然后教师提出读写要求，要求学生选定主题后，在与电子资料库的对话中阅读、筛选有关资料，进行资料重组，制作出一个图文并茂、声形并茂的电子文稿，实现阅读与写作的一体化。

(二)检索阅读资料，协商制作文稿。

1、分组选择主题，自主查阅，筛选资料;

2、分组协商讨论，进行探究学习;

3、教师监控学习过程，开展个别化教学;

4、分组完成电子文稿的制作。

(三)分组汇报展示，指导评议修改。

1、学生分组汇报，展示电子文稿;

2、教师相机引导学生从筛选文本、音频、视频资料，围绕主题重组资料，推敲文稿结构、语句、版面设计等方面进行评议修改;

(四)引导学生总结，升华学习体会。

总结本课的收获，并希望学生对电脑的学习，为读写一体化打下更坚实的基础。

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写(篇6)

一、指导思想：

根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

二、学生情况分析：

六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，对美术有了较高的欣赏能力和有较强的写实能力，已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法。从上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。

作为美术教师要引导他们兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。有个别学生学习美术有困难、有惰性。要开展一帮一的活动。

不足之处：

1、学生对于活动作业的认识态度有所偏颇，对于回家进行作业的投入度不高。学生乐于参与探究活动，但对于自己准备各类身边常见材料的投入度很低。

2、部分学生上课缺少兴趣，作业完成男生较差。

三、全册教材分析：

本册教材共19课，选修课2节。其中造型·表现14节，设计应用2节，欣赏评述3节，综合探索2节，教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力等。

美术学科很难像数学、英语一样分成若干个等级，总体是块状的，尽管内容从1—6年级也有递进，但很难截然分清。有的内容在四年级出现，在六年级还会出现。要求教师在教学中根据学生的特点，把握教学深浅。因为是六年级，所以内容越来越广，难度越来越大，对教师的教学也提出了较高的要求，没有充分的备课是上不好六年级的课的。

四、教学目标：

1、造型·表现

运用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。

2、设计·应用

运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。

3、欣赏·评述

欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方法，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。

4、综合·探索

结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境传统文化的关系。

五、教学措施：

1、认真备课，认真上课。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。

2、改进学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征出发，根据不同的教学内容，研究“教”和“学”的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使学生巩固地掌握知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。

3、做到深入钻研教材，抓基础，抓课前准备。制作好范画，手工范品及、影片、录象片等教学手段和现代教育即使进行直观教学。

4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮助学生解决练习中的具体问题。对于成绩不理想的几位学生，找出学习不好的原因，有的放矢地帮助解决。推荐成绩优秀的学生参加各级各类比赛，使他们得到更大的提高。

5、跟班主任联系配合，端正部分学生，特别是部分男生对美术课的态度和认识。

6、利用欣赏、复习、直观教学等手段，弥补学生的知识缺陷和想象力，激发学生对美术的兴趣。

六、课题研究及措施

课题：如何丰富学生的想象力措施：

1、用生动有趣的语言作引导，丰富想象力。

生动活泼幽默诙谐的语言能给学生一种美的享受，把学生带入一个轻松地学习氛围，引导学生入情入境，如同身临其境般地被陶醉迷恋进而激发学生学习兴趣，展开想象的翅膀去创造着独特的个性化的艺术形象。

2、用直观形象的教具作引导，丰富想象力。

小学生的想象力比成人的想象力更奇特，更天真无暇更淳朴。一旦触动学生那想象的翅膀可以说是一发而不可收拾。美术学科的课程标准和要求就是要培养学生能感受美、鉴赏美、和表现美的能力。所以，在每节美术教学中都有必要提供一些直观形象有趣的教具。

3、用肢体动作和表情作引导，丰富想象力。

肢体动作和表情是无声的，但能激发和丰富学生的想象力。而且我相信每个学生对各自看到的肢体动作和表情都有着不同的诠释，这就是为学生营造一个想象的空间去塑造各自心中的艺术形象。

4、用活动贯穿教学始终，丰富想象力。

小学生最感兴趣的就是做游戏。如果能把每个教学内容编成童话并让学生动手制作，学生就会一直都沉浸在想象的天国里。

六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。

教学目的任务：

1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。

2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。

4、学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。

教学重点难点：

教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。

教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

个人教研专题：

小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

完成任务的措施：

1、认真备课、上课。

2、做好课前的各项准备活动。

3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。

4、运用现代化教学手段。

组织工作计划怎么写必备九篇

为了更好地协调各个团队我们需要精心制定后续的工作计划，那么也到了撰写出一份自己能够实现的工作计划的时候了。工作计划能帮助我们更快实现工作目标。本篇文章是幼儿教师教育网精心挑选的一篇优秀的“组织工作计划怎么写”文章，请注意本文中的关键词！

组织工作计划怎么写 篇1

新的学期，新的开始，为了做好本学期的工作，特制定本学期教学工作计划如下

一、指导思想：

结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展。

二、本学期工作目标

在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风;

2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯;

3、制定周计划，循序渐进开展养成教育;

4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感;

5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。

四 、其它方面

班级管理中还应该多注重学生的个体发展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信心;同时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质。

这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好朋友。

新的学期我继续担任这个班级的班主任工作，深感荣幸。因为已经带过一学期，所以学生的性格、爱好，都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时，我对自己班级的情况比较了解，因而在制定新学期班主任工作计划时有了实施的可能性。

一、我班基本情况

我班有学生48人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、我班本学期工作目标

做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：

1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、努力贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4 、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、 培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、工作具体措施

1、 充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

3、 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

4、布置好教室环境，增强学习气氛。

5、 更好的实行“小红旗”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红旗”的想法。

6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

四、 班主任工作思路：

1、以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

组织工作计划怎么写 篇2

新学期就这样在我没有丝毫准备的情况下到来了，我的思维还停留在大一刚进入学生会的时候，和一群志同道合的朋友一起挥洒汗水，点燃激情，可是现在大二了，位置变了，由一个听命令去做事的干事提成了需要自己下达命令培养下届干事的副部，位置的突然转变令我不知所措。调整状态，早点进入工作状态是我现在最为紧急的任务。

首先，是对自己进行检讨。在新学期开学的时候，迎新的时候，我的工作热情显然没有去年高，而且态度上也不如去年认真，在开过副部会议后，我深刻地认识到这个问题，并十分恐慌。我确定我对我们的学生会依然是无比热爱的，可是工作热情却减了大半，这是我急需调整的地方，我会尽快恢复工作热情，决不懈怠。

其次，是关于新学期招新问题。我要考虑要招什么样的人进组织部，怎么样才能把这批11级干事带好，培养成为下一届组织部的接班人。我认为需要招收一些吃苦耐劳，踏实肯干，细心，有责任心，以及有创新能力，并有一定交往能力的干事。

再次，副部的好坏决定于如何带干事。所以我认为本学期的工作重点在于如何培养11级干事。我自己会带头做表率，亲力亲为，为11级干事做一个先锋带头作用，树立威信，并努力把他们培养成为下届组织部的顶梁柱。

最后，我会在本学期工作中重塑自我，积极向前辈们学习，充实自己，改正自己的不足。与其他部门积极沟通联系，并积极协助学生会其他部门的工作，尽力而为。因为要想在学生会立足，没有绝对的决心，是不行的。

学生会工作无小事，新的一学期已经开始了，我会尽快调整好自己的状态，无论我身在身居何职，我都会努力认真的积极努力地提升自己，不断完善自己，培养11级干事，为组织部贡献出自己的力量，希望能够尽我所能，使学生会更上一层楼。

组织工作计划怎么写 篇3

（一）总体目标。

（二）重点举措。

1、在制度建设层面，依法依规依程序完善操作体系。一是以“品质建工”为主题，优化工作管理流程，梳理工程管理存在问题，对变更程序、招标文件等进行重点优化，对事务性工作内容实施标准化管理；二是全面实行进度管理。设立年度目标任务路线图，制定提速提效措施，通过优化流程管理确保按期保质完成；三是健全和细化工程建设管理制度，履行好质量管理评价和施工质量评价职责，及时总结大型项目建设经验，开展样板工地创建工作；四是强化责任追究倒查。对于因责任心不强、疏于管理造成工作失误的或者影响工程质量的，严格进行责任倒查和追究。

2、在工作标准层面，从严从实从优提升项目品质。一是树立区委提出的“敢于担当、奋发有为，马上就办、真抓实干，办就办好、水滴石穿”三种精神，落实工程建管责任制；二是严格按照项目流程和阶段特点组织管理，确保工程建设进度、品质和安全可控在控；三是加强造价过程监管，强化概算红线意识，严控超概现象发生；四是集中精力抓民生工程，把边坡、医院、学校、保障房、市政路等事关全区可持续发展的重点项目做实做好。

3、在保障机制层面，透明阳光高效打造廉洁工程。一是落实法治城区要求，强化守法观念，加强建筑行业法律、法规的学习培训，依法、依规、依合同推进政府工程前期工作和项目建设；二是落实廉洁自律要求，强化阳光理念。要求全体干部职工做任何事情把自己放在“金鱼缸”里，打造廉政工程，自觉接受群众和社会监督；三是树立底线思维和红线意识，守住安全、质量、进度、投资、廉洁“五条底线”，强化纪律和规矩教育，切实改进作风，狠抓责任落实。

4、在工作任务层面，加强项目预研预判。把因主观因素对工程进度的影响降到最低，力争完成全年工作任务。

一、继续严格工时制度审批工作，加强对用人单位的指导和规范服务，对实行特殊工时工作制的企业，做好工时执行情况的回访，了解和掌握实行工时制度的落实情况以及对企业规范管理所起的作用。

二、扩大集体协商的广度和深度。一是对现有的《集体合同审查制度》进行修改完善，明确各个环节的具体要求，使集体合同审查工作进一步制度化、规范化。二是加强与工会、行业协会和商会组织的沟通和联系，进一步扩大区域性、行业性集体协商的覆盖面。加大集体合同签订率，协助区总工会完成年度集体合同工作任务。三是通过劳动监察、普法宣传等各种手段和措施，宣传签订集体合同的重要性，营造开展集体协商的氛围。四是有针对性地督促、检查、指导本辖区内有较大影响的企业和员工人数规模较大的重点企业，开展集体协商，签订集体合同。

三、继续推进劳动争议调解的相关工作稳步前进。在20__年，争取以劳动信访、劳动仲裁、劳动监察“三合一”联动平台为基础，构建区、街道、社区“三级”劳动争议调解网络，在“两横一纵”调解模式的基础上，延伸辐射到各个社区和部分工业区，初步形成区、办事处、社区（工业区）三级工作网络，实行分级调处化解劳资矛盾，协同维护劳动关系和谐稳定的`新劳动争议调解模式。同时，在明年力求增加两到三家的企业或行业性的劳动矛盾争议调解组织。

四、重点做好__区和谐劳动关系互联网+5年规划。转变观点，由过去的事中调解和事后处置工作前移，重点做好预防工作，防止劳资纠纷的发生。通过网络数据平台和微信移动app的方式，加强法律法规宣传、动态掌握企业信息，受理劳动纠纷投诉和劳动人事争议案件的申报，建立健全由人力资源部门会同工会和企业联合会、工商业联合会等企业代表组织组成的三方机制，加强对劳动关系形势的分析研判，建立劳动关系群体性纠纷的经常性排查和动态监测预警制度，及时发现和积极解决劳动关系领域的苗头性、倾向性问题，有效防范群体的事件。加强劳动关系预防，从源头端大幅减少劳动信访、劳动争议案件，特别是重大劳资纠纷的发生，实现劳动用工更加规范，职工工资合理增长，劳动条件不断改善，职工安全健康得到切实保障，社会保险全面覆盖，人文关怀日益加强，有效预防和化解劳动关系矛盾，建立规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的劳动关系。

涉及项目：（一）以__区劳动关系的调研分析为基础，梳理清构建劳动关系预警机制涉及到的企业、员工及有关政府部门等多个主体，并分析各相关主体在构建和谐劳动关系中发挥的作用。出台“__区和谐劳动关系互联网+5年规划“1+n”文件”。（二）根据劳动关系预警机制分析报告，以工资发放、合同签订、劳动投诉、纳税、社保等多项指标作为预警指标，将涉及到的劳动关系各相关主体及主体之间的监督、受理关系作为系统逻辑，构建一个和谐劳动关系互联网+预防处理平台。

组织工作计划怎么写 篇4

（一）严格做好团员的发展工作，团员证的注册，做好团员登记，团费收缴，团员证的补办，团员组织关系的转接等工作。

（二）监督各班“双学活动”的开展情况，并大力抓好各班团组织生活的质量问题。因为“双学活动”的开展不仅能加强我院广大团员的政治敏锐性，而且能提高他们的`素质。在这一学期，我部决定由组织部成员分管班级来完成这项工作，并想借助各班团支书、组织委员的力量，使各班团组织生活的质量再上新台阶。

（三）继续做推荐优秀团员成为党员发展对象的工作，争取帮助每一个优秀团员早日加入党。

（四）在学校组织部的领导下，继续做好业余团校的组织工作，使更多的团员能参加业余团校的学习，使他们对团的基本知识有更深一层的了解，而且能增强他们的团员意识。

（五）协助院团委做好“优秀班集体”“优秀团支部”“优秀团员”的评建工作，希望通过“公平、公正”的原则，能够使这项任务圆满完成。

（六）在保质保量完成学生会交给的其他任务的同时，能协助学生会各部门做好各项工作，保障各项活动顺利进行。

以上是学生会组织部在XX年--20xx学年度第二学期的工作计划。希望老师、同学能给我们指出不足之处，我们一定努力完成自己的工作，争取把学生会工作做得更出色！

组织工作计划怎么写 篇5

为深入贯彻党的十八大精神，加强党的执政能力建设和党的先进性建设，充分发挥党组织的核心作用和党员的先锋模范作用，为构建和谐村提供坚强的组织保证和思想保证,开创我村党建工作新局面，结合我村实际特制定20xx年党组织工作计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，紧紧围绕发展稳定的大局，紧密结合村建设的实际，以服务居民群众为重点，健全机制,强化功能,不断提高村党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐村。

二、目标任务

村党的建设要努力实现“五个好”的目标要求：（1）领导班子好。领导班子及其成员能够认真贯彻执行党的路线方针政策，密切联系群众，政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协作。（2）党员干部队伍好。村工作者能够发挥骨干带头作用，共产党员能够发挥先锋模范作用。（3）工作机制好。村党组织工作制度健全、运行规范，村党建工作协调机制完善。（4）工作业绩好。村各项工作协调发展，民政事务、综合治理、计划生育、环境卫生、文化娱乐工作成绩再新台阶。（5）群众反映好。村群众和辖区单位村党组织的工作满意，村党组织得到村群众的拥护。围绕这一总体目标，今年着重做好四个方面的工作。（6）和谐村创建好。与共建单位一起继续做好和谐创建工作。

（一）切实加强村领导班子、干部队伍建设

建立健全和落实支部抓村的领导责任制。一是支部必须加强对村工作的领导和指导；二是要明确规定领导班子成员分工，及时发现、总结、交流典型，了解、反映和解决村工作中存在的突出问题；三是要明确职责分工，和做好各项工作的相互协调，工作人员的相互协作。通过加强村队伍的建设，打造一支思想素质高、业务能力、团结协作精神强、有奉献精神的村干部队伍。

（二）扎实有效地抓好村党员的教育管理

严格党的组织生活制度。认真落实“三会一课”、民主评议党员等制度，定期组织党员参加学习，开展集体活动，对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策教育。坚持每年对党员进行一次民主评议，组织党员积极开展批评与自我批评。做好发展党员工作，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的培养，做好从村民中发展党员的`工作，至少发展2名党员。

（三）进一步建立健全村党建工作机制

1、健全党组织工作运行机制。进一步明确村党组织的工作重心和村居委会的功能定位，建立村党组织领导、村负责、村协同、居民参与的工作机制，发挥好村党组织在村建设中的领导核心作用。

2、健全村居民自治机制。建立健全村居民代表会议制度，完善村居民自治组织，实现居民群众自我管理、自我教育、自我服务。村党组织要支持和保障居民自治组织依照法律和章程履行职责，村居民自治组织要自觉接受村党组织的领导。

（四）不断强化村服务功能

1、健全完善村服务体系。首先把解决就业问题作为一项重要民心工程来抓，与劳动就业局建立长期的联系，积极推荐下岗和失业人员的就业。村成立便民服务站，全面推行“一站式办公”和“一门式服务”，不断提高村服务的质量和水平。

2、全面推进村各项事业。村党组织要组织居民群众广泛开展丰富多彩、健康有益的文化、体育活动，大力倡导科学、文明、健康的生活方式，提高村居民群众的思想道德素质和科学文化素质，增强居民对村的认同感、归属感。

三、重点工作

（一）关注民生，落实党的惠民政策。村干部要细致了解民情，对特困户经常关心，并上门慰问，积极进行宣传和实施医疗救助，每户救助对象做到入户调查，资料审核，开展民主评议并及时向外公示，接受居民的监督。

（二）农村低保做到了动态管理下的应保尽保。村通过各种渠道来宣传国家的农村居民低保政策，宣传低保政策，及时掌握低保对象的信息，坚持全程实行民主评议和“三榜公示”制，做到公平、公正、公开。

（三）全面开展农村居民医保工作。为了贯彻十八大以民为本的思想，村大规模的宣传声势，主动提供代收代缴优质服务等多种形式，将惠民政策惠及千家万户和每一位居民。

（四）维护社会稳定，抓好综合治理工作，打造“平安村”。把综治工作摆上重要的议事日程，纳入村文明建设的总体规划，落实治安管理责任制。力度，抓好村调解规范化建设。

（五）开展优质服务，抓好计生服务工作。加大计生工作的宣传力度，计生工作稳步前进。

（六）与城管分局联动，抓好辖区的卫生整治工作。

（七）继续做好和谐村创建工作，与共建单位一起为争创和谐村达标单位不懈努力。

四、保障措施

（一）加强组织领导，落实工作责任。村党建工作列入重要议事日程，切实做到认识到位、职责到位、措施到位、工作到位。听取工作进展情况汇报，研究解决存在的问题，各方密切配合，形成共建合力。各工作人员要密切配合，保证工作顺利推进。

（二）深入宣传，营造氛围。加大对村党建工作的宣传力度，积极营造“党建”的浓厚氛围。通过宣传橱窗、标语等多种渠道广泛开展宣传教育活动，充分调动其参与村党建活动的积极性。

（三）以各种活动为载体，促进村和谐发展。组织广大居民参与各种有益身心健康的活动，加强精神文明建设；继续发扬村文化资源优势，引导更多的村居民参与村文化建设。

（四）及时总结经验，促进工作创新。认真研究村党建工作面临的新情况新问题，积极探索新形势下村党建工作的规律，不断增强工作的主动性和预见性。总结实践中创造的新鲜经验，不断创新村党建工作的方式方法和运行机制。

总之，20xx年村党建工作要按照镇党委工作部署，结合我村的工作实际，在党建工作上注重建组织、强队伍、担责任，为广大居民办实事、做服务、作贡献，为推动村党建工作再上新台阶而不懈努力!

组织工作计划怎么写 篇6

动物科技学院分团委学生支部工作总结

转眼间一年的时光飞逝，在过去的年当中，我院分团委学生部不仅出色地完成了各项基本工作，而且在工作中积极响应学校各种号召，开展形式多样的活动，推动校园文明建设。通过组织各成员的相互配合和不懈的努力，分团委在这一年当中取得了不小的成绩，下面是我对学生支部在过去的一年当中所做的工作进行的总结。

主要工作内容：

一、加强自身队伍建设。

分团委学生支部是一个一个与学生会平级的学生组织，共有成员21人，包括书记2人，部长5人，委员14人。我部由书记或部长组织定期召开例会，进行日常工作部署，加强自身队伍建设：

1、建立有效沟通，加强团结协作。包括保证成员内部之间的沟通渠道的畅通，以及加强组织内部成员与广大同学之间的有效沟通，只有保证各种沟通渠道的畅通才能保证各项工作的高效进行。

2、树立服务意识，端正工作态度。书记和部长经常强调“学生干部是位同学们服务的”这种思想已经信心深深印在我们每一个人的心中。我们意识到身为学生干部，我们更要以身作则，踏踏实实工作，深入到同学们之中去积极为同学们服务。通过长期的实践，我部在同学们当中树立了良好的形象，得到了广大师生的一致好评，这也也将成为我们日后工作的不竭动力。

3、增强责任意识，提高自身修养。学生支部的基本工作包括“综合素质测评”“党建”“评优”等，这些工作对我们的最基本要求是“公平”“公正”“严肃”“认真”。在过去的一年当中，我部成员积极工作踏实认真，在各项工作中都取得了可喜的成绩，得到了老师和同学们的肯定。

4、增强创新意识，提高工作能力。每次例会书记部长都不忘强调“创新”。团队成员在工作中积极思考，主动创新，多次改善工作方法，大大提高了工作效率。例如，在去年的综合素质测评的工作当中，由于创新工作方法，大大提高了我们的工作效率和准确率

二、认真开展党建工作。

党建工作是我们工作的重中之重，要求我们尤为严肃认真，积极协助我院支部书记的工作，保证我院党建工作稳定有序的进行，我们的主要任务有：

1、定期查收入党材料。分团委下发通知到各班团支书，以班为单位定期及时查收入党申请书、思想汇报、转正申请等一系列入党材料。

2、严格审查入党材料。入党是严肃的事情，从培养积极分子，到培养发展对象，到发展预备党员，到预备党员转正，每一个环节都要严格把关。支部成员放弃了自己的学习和娱乐时间，埋头于大量的入党材料之中，踏踏实实，从无怨言，保证了党建工作的正常开展。

3、耐心进行入党指导。入党过程中，同学们会遇到各种各样的问题，我部成员总是耐心的为其解答，为此书记部长们也经常经常讲解有关入党程序和标准等相关知识。

三、公平开展评优工作。

每年我院都要评选一批“优秀学生干部”“优秀团干部”“优秀青年志愿者”。我们结合班主任意见，认真考察学生平时表现和学习成绩，公平公正的评选出

一批优秀的学生给予奖励，并颁发证书，以鼓励广大学生学习先进。

四、认真做好综合素质测评工作。

开学伊始我们针对上学期的学习成绩和参加学生工作以及院系活动等方面对学生进行全面的评定。根据明确详细的评分准则，我们对每一位学生进行公平公正的评分并对其进行排名，为老师了解学生学习成绩和综合素质提供了最有价值的参考，也使同学们更加了解自己目前的状况，以树立合理的生活目标。

五、积极举办主题团活。

1、举办班级团活。通过班级团支书和合学生支部成员相互配合，将各班主题团活开展的地有声有色，活动期间，有幸邀请到校团委学生书记参加各班主题团活和同学们一起度过美好的时光受到了良好的效果。通过该种形式不仅提高了学生的思想觉悟，而且我部与广大师生的联系。

2、举办院级主题团活。

2010年3月20日我院学生支部精心组织的以“踏雷锋足迹，唱青春之歌”大型主题团活在大学生活动中心成功举办。并行荣幸的邀请到院分团委支部书记赵铁丰老师，指导员郑永文王鑫老师参加本次团活，本次活动活动节目内容丰富，形式新颖得到了老师同学们的充分肯定。

六、积极开展爱心活动。

1、小手牵大手系类活动。学生支部成员多次拜访退休老干部，为他们带去精彩的表演，聆听老人们教诲，并把他们的希冀转达给广大同学们，同时向老干部介绍学校当前发展的良好形势以及学生们良好的精神面貌。在与他们亲切地交谈之中我们深深感受到慈祥的老人们是多么关心学校发展和学生成长，这让我们无比的感动，老干部也对我们的努力给予了充分的肯定和表扬，同时该系列活动在学校范围内也受到了良好的反映。

2、帮扶敬老院活动。我部多次组织学生到敬老院进行帮扶，带去我们自编的小品，舞蹈等精彩的小节目，为老人们擦玻璃，收拾院子。让老人最开心的就是与我们促膝交谈。他们感受到年轻一代朝气，饱经岁月沧桑的脸上露出会心的微笑，他们收获了快乐，我们收获了感动，他们的笑容就是对我们工作最大的褒奖。

七、有效组织青年志愿者活动。

1、在我部的组织下，我院青年志愿者成功组织了大型除雪活动，两次无偿献血活动，一次植树活动，帮扶敬老院活动。尤其是在学校组织的为新生报考提供服务的活动当中，我院青年志愿者不怕苦，不怕累，任劳任怨，以出色地工作得到了我院领导老师们的一致好评。在各种活动中，我院青年志愿者用实际行动诠释了“青年志愿者”的伟大含义。

八、响应学校号召推进文明校园建设步伐。

1、为了促进校园文化建设，学风建设，提高我校校园文明建设水平，我院积极响应学校号召，深入落实校团委下发的校园文明工程实施方案，鼓励大学生远离网络世界，丰富大学生业余文化生活，现我院六月份在全院范围内举办“走出寝室，亲近大自然”系列活动，并对活动举行好的班级基于表扬和奖励。

2、四月份为达成创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园的理想，我院积极响应校团委“唤起文明意识，提高学生基础文明素质和校园文明程度”的号召，我院在学校内发起争做文明农大学子，共建和谐文明校园的倡议

九、积极协助学生会工作。

作为学生会的平级组织，我学生支部对学生会组织各种活动都给予了大力的支持和帮助。两大学生组织分工明确互配合，保证我院学生工的正常进行。以上是我院分团委学生支部在上一年中主要工作。在书记、部长的正确领导下，我们出色地完成了各项工总任务，各委员的能力也得到了有效地锻炼。当然，在我们的工作中还存在这一定的问题：

1、与学生联系不够紧密。在以后的工作中要加强与广大同学们的联系，将工作做细做好，深入同学们当中去，只有这样保证工作的有效开展。

2、工作效率有待进一步提高。这需要我们在今后的工作当中积极思考，认真总结，在实践中主动创新，努力提高工作效率和工作质量。

3、活动内容有待进一步丰富。我们需要开拓思维，寻找更多更好的点子，通过开展更多的活动，来丰富和充实同学们的学习工作生活。

总体来说，我院分团委学生支部工作成绩还是喜人的，我们看到了学生支部的成长和进步。在以后工作中，我部成员将继续努力扎实工作，主动创新，为同学和老师提供更好的更优质的服务，取得更好的成绩。

动物科技学院分团委学生支部

2010-8-7

动物科技学院分团委学生支部

工作总结

2010-8-7

组织工作计划怎么写 篇7

在即将到来的一个学年里，在院、系团委学生会的带领下，组织部将会按照组织部是以协助团委加强全院系共青团思想建设,组织建设及共青团干部培上级的指示，做好本职工作，并与其他部门协调配合，共同为徐海学院争光添彩。 养和管理的职能部门。我们部将会以"团结协作、积极主动、尽职尽责、开拓创新、廉洁奉献"作为我部的工作理念。

组织部是一个可以充分展示才华和魅力的大舞台。通过开展一系列丰富多彩的文艺活动， 装点着建工系的各个舞台，将欢声笑语注入三点一线之间的大学生活。计划、组织、协调本系学生组织的文艺和文化娱乐活动;与学校的组织部保持联系，配合学校团委工作，反映同学们的愿望和要求，促进我院学生会工作的进步和同学们文艺素质的提高;发动和组织学生参加课外活动;发现和培养学院的活动活跃分子，充分发挥活动骨干的作用，并帮助他们解决学习、生活等方面的困难;发挥文化载体在思想政治教育中的作用，通过寓教于乐的方式，加强对学生的思想政治教育等是我部门所应尽的责任。

对于组织部的组建，以及今年工作的开展，我提出以下几点计划：

一、部门内部建设工作计划

新的学年即将开始，学生会的工作也将一步步步入正轨。对于组织部的组建，我将把组织部工作分为两条线。第一条线是团组织生活，第一学期的团组织生活以"团员先进性教育"为主要内容，深入讨论团员先进性教育，体现组织部严肃的一面。第二条线是团组织生活，团组织生活主题由各团支部自定与配合学校主题相结合的方式，体现组织部活泼的一面。串好这两条线，使12学年度的组织部工作走向规范化、优秀化。

我的目标是建立起一个团结互助的团队。在这个集体中，大家都能快乐、团结的合作，积极的开展批评和自我批评，面对困难一起协商解决，这样大家才能不断的进步。对于部门的管理，我觉得最大的问题是部员之间能否相互融合，还有部长怎样带好部员，让他们学到东西。这对于我的工作来说，确实是一个挑战。因为一个好的部门不是关靠几个部长就能办好的，还要靠部里的部员，只有让他们感觉到组织部是一个真正可以学到东西，提高自己的能力的部门，这样大家才能团结合作，把组织部办好。

所以加强组织部所有部员建设是有必要的。俗话说："治国必先安内"。组织部即将招的新部员是我部开展工作的基础，所以加强部员队伍让他们明确工作目的.增强工作积极性就是我们部门首要的工作。我部计划从五方面入手。

1. 明确部员的工作范围、工作目的、工作权力，消除部员工作的盲目性。

2. 在院学生干部管理条例的基础上制定组织部部员工作考评制度，考核部员。

3. 在注意方式方法的同时，一个月一次的内部团组织生活，增强团结。

4. 赋予部员权力，明确部员义务，给予部员更多的锻炼机会。

5. 认真执行纪律条例，决不讲私情，发现问题及时处理，保持工作的良好风气。

6.部员的例行工作包括：每周开一次内部会议，听取学院近期的活动情况，安排本周的工作任务。

7.每个人负责一个团支部并参与所负责团支部的团日活动及组织生活，作好相应记录并及时向部长反馈。对于每次大型活动，配合好部长做好各项前期策划，中间参与以及后期的总结工作，完成相应的计划，小结，通讯稿等材料的收集制作工作并且即使归档，做好保存工作

8. 每个部员对自己负责的班级的团支书保持密切的联系，走进同学，了解他们的所需，给部门的活动提出建设性的意见。

9. 按时参加系早点名的工作。与部长保持密切的联系，以提高本部门在各方面的工作效率和工作质量。

对大一、大二各班团支书进行培训，学习新学年度组织部计划书，包括团组织生活、团日生活开展方式，组织部内部章程，"模范团支部"评定方法等。

二、部门活动工作计划

(一)迎新工作

新的学期，对于新的团委学生会来说，迎新工作是对新组建的学生会骨干能力的初步判断，从中可以对新生做一个第一印象，对招新工作做一个铺垫。为以后的学生活动的开展打好基础。

(二)招新工作

新学期的再一个问题就是在新生中选拔真才实干的人才，它关系到组织部以后活动的开展，组织部需要充满激情与活力、有能力、有恒心、踏实肯干的人。招新将于其他部一块进行。首先要用各种方式进行宣传，准备报名表给有意向加入组织部的同学，最后通过面试对一些报名者有进一步了解后择优而选。

1、招新工作与学生会其他部门同时开展;

2、考核分三部分完成：

1〉首先征收申请书，范围为面向全校新老学生;

2〉随后进行面试，再通过申请人面试表现淘汰一部分，留下约十人;

3〉最后通过实际行动的考察，选择其中能力突出的正式吸收其为组织部成员，人数约八人。

(三)班级风采展示

活动目的：

在这金色的秋天，12届新生收获了高考成功的喜悦，带着五彩缤纷的梦想踏进了大学之门。众所周知，大学阶段是一个人成长道路上非常重要的时期，各方面能力都是在这个时期逐步完善与成熟;也是开始独立生活走向社会的一个重要过渡时期。短短的四年时间，如白驹过隙，一晃而过，希望你们珍惜这宝贵的时光。面对刚刚开始的大学生活，作为学生会成员的我们在此希望能引领着大家一起漫步大学生活??

主办单位：建工系学生会组织部 活动时间：20xx年10月

活动地点：主楼某一个教室(待定)

活动出席人员：

建工系第七届建工系学生会团副、主席、及组织部各部长、建工系1 届所有支部班长团支书。办公室及纪检部的会议记录人员。

活动流程：

1. 先由组织部副部长肖潇主持介绍本次会议。

2. 然后学生会主席和团总支副书记讲话。

3. 再由11届班长播放他们一学年的班级成果展示及风采。

4. 在有12届对11届提问，相互交流。

5. 12届班级展示自己的风采。

6. 最后请主席、副团总结发言会议结束。

(四)班级logo大赛

活动意义

为了展现当代同学们自主创新能力，增强班级凝聚力，发扬班级优秀的传统;为了每位同学在提高自我水平上，形成良好的团队合作意识;为了拓宽同学们的表现力，培养自主创新能力，展示班级风采。建工系团总支号召在系内学生为各自班级设计logo及口号，在促使班级规范化的同时，建立和提高班级在学校师生的心目中的形象，丰富在校学生课余生活。

组织工作计划怎么写 篇8

20xx年和今后一个时期，残疾人工作总的指导思想和要求是“整体赶平均，共同奔小康”，努力做好残疾人基本生活、医疗、康复、教育、就业、扶贫、托养、维权、文体、无障碍等工作。团结组织带领广大残疾人，为加快建设富裕安康美丽幸福新贡献力量。

一、实施民心工程，重点抓好残疾人“人人享有康复服务”示范县创建工作

按照《中国残疾人“人人享有康复服务”评价指标体系》和《中国残疾人“人人享有康复服务”审评方案》的要求，坚持政府主导、部门配合、社会参与的原则，依托县、镇（街道）、村（社区）卫生机构，采取有效措施，扩大康复服务覆盖面，康复服务人数达到1.5万人。20xx年，争取实现残疾人“人人享有康复服务”的目标。

二、稳步推进按比例安置就业和残疾人自主创业

认真落实国务院《残疾人就业条例》，加大力度，强化工作措施，确保残疾人技能培训常训班100人，以扶贫基地为依托，短期培训残疾人1000人，全面完成培训计划。安排残疾人就业150人。完成残保金征收任务，用足用好残保金。探索适合扶持残疾人自主创业的方式方法，注重残疾人就业扶贫基地的培育，充分发挥36处扶贫基地效益效果，辐射带动1000户残疾人家庭脱贫。

三、认真实施残疾人扶贫计划

提高低保重度残疾人生活补贴标准，建立残疾人护理补贴制度，按照规定足额足户及时发放。对新入学的残疾大学生发放不低于20xx元的学费补助，对符合托养、燃油补贴等补助条件的残疾人进行统计审核，认真落实救助计划，管好、用好专项资金。整合社会资源，争取专项资金，加强残疾人托养机构建设和扩大居家托养、日间照料范围，使帮扶面进一步扩大。

组织工作计划怎么写 篇9

通过党组织和全体党员的共同努力，力争取得较好的学习成效。

1.领导班子团结，凝聚力增强，学习氛围浓；充分利用校长专业成长信息库，及时填写相关栏目；工作和学习能力提高，圆满完成上级布置的任务和本单位的工作目标；全年至少有一项党建或业务工作新举措。

2.党组织和党员个人完成学习计划；男55周岁、女50周岁以下的党员教师原则上都要参与课题研究，全年至少形成1篇论文或有价值的教育教学工作心得。

3.队伍结构优化，领导班子成员均获得本科及以上学历；全体教职工技术职称、学历层次、专业资格证书拥有量比前一年更趋合理。

4.建设学习型党组织典型事迹突出，可学性强；党员示范意识增强，在各类评比竞赛活动中率先垂范；服务学生、服务教师意识增强，满意度高于普通教师；党员积极参加社会公益活动，全年至少一次；全年无重大安全责任事故出现；无严重违反教师职业道德和社会公德事件出现；遵纪守法，无违法违纪现象。

5.有强烈的进取和创新意识，创新能力增强，校长专业成长信息库内有创新成果记载；群众评价高，工作成效显著。