喜欢的声音作文

喜欢的声音作文9篇。

有请阅读编辑为你编辑的“喜欢的声音作文”，建议您将此网页收藏方便随时阅读。作文是我们思维活动的记录总结和升华，写作可以让内心的动力和感受得到更好的宣泄。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。

喜欢的声音作文【篇1】

“我听见山海人潮，只因你喧嚣。”他这样唱着，他说:“男孩子要学会这首歌，唱给自己喜欢的姑娘听，我心尖上的姑娘们，请记得，这首歌我曾经唱过给你听。”倩倩情深，却心怀遗憾，这是他的最后一首送给最后支持他的人的歌。

20xx年7月，他退出了翻唱圈，不再唱歌。我感觉世界都黑了，那个因《每天回家都看见我的女儿在装死》而被我熟识的特曼，他离开了，不带走一片云彩。我失神的翻看他的微博，也知道了一些不好的事情，但我仍然支持他，我所喜爱的是那个在YY唱着歌，会和我们像家人一样唠家常的特曼，他被粉丝称作“阿爸”，他也像爸爸一样关心我们。他在微博上说:“夜深了早点睡，我可以熬夜，你们不行。”他也在YY里说:“想听什么歌，我就不发微博问了，你们就在上一条那里告诉我吧，别让提醒音吵醒睡着的丸子。”他为我们唱过很多歌，如《女儿情》我们就会回他说:“女儿随爹，爹美女儿美。”他也给儿子们唱歌，送给儿子一首《菊花残》，很多小哥哥哭着说:“为什么我们就是菊花残了啊！”女儿粉默默给儿子送上一首《凉凉》。他还会说:“不到三十岁别谈恋爱，不然没有嫁妆，要是被我发现早恋，我就……打断勾引我女儿的小兔崽子的腿！”

《高烧》、《月弯弯》、《女儿情》……反反复复的听，不知你什么时候回来，但是阿爸，丸子等你。

我听见山海人潮，只因你喧嚣，慕名而来，不会在你衰败之际离开，等你回来，特曼。我最爱的你，等你回家。

喜欢的声音作文【篇2】

我喜欢的声音作文（一）

我喜欢生活中很多声音，小河哗哗的流水声；我喜欢微风吹过树叶沙沙的声音；我喜欢清晨阳台上小鸟把我从梦中唤醒的叽叽喳喳的声音；我喜欢夏夜里，客厅窗外河里青蛙哇哇的叫声；还有好多好多可是，我最喜欢的还是瀑布的声音。

上次我们旅行的时候，在深圳的世界中心公园里，我们正走着，忽然一阵轰隆隆的声音从远处传来。由远及近，我们寻着声音快步走上前去，只见一片朦胧的水雾模糊了我们的视线，仔细一看，水雾的后面是一座高大、雄伟、壮观的瀑布。那声音像很多架飞机一起从头顶滑过，我惊呆了

空气中，到处是湿湿的水气。

我真想变成瀑布里的水，在轰隆隆的声音中从高空落下。从高空下落时：我耳旁的风呼呼的吹着，我在呼呼的风声中下落下落。在与礁石撞击的那一刻绽放出一朵水花，我的身体瞬间裂变成无数水珠，在阳光下五彩斑斓，汇成一座彩色的桥。

我喜欢的声音作文（二）

在世界上有许许多多的声音，比如：小狗守家汪汪叫的声音，小鸟在枝头上叽叽喳喳唱歌的声音，大海边浪涛拍打岸边的声音。

今天，我们一家人兴高采烈的去青岛游玩。那里骄阳似火，不管多么炎热的天气，都阻当不了我要去沙滩游玩的心情。来到大海边，我就能听到海水哗啦啦的声响，还可以看到大海上的白色浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。来到大海里，那哗啦啦的声音更响亮了，海水进入到我的耳朵，也进入到我的嘴里，真咸啊！游玩的人们在那里欢呼、歌唱，和海水拍打岸边的声音融合到一起，多么动听，多么悦耳。

天色慢慢的变黑，我们依依不舍的离开了我喜欢的地方。

我喜欢的声音作文（三）

大自然有很多声音，有河水稀里哗啦的流水声，有小鸟叽叽喳喳的叫声，有轰隆隆的打雷声我喜欢风声、雨声、读书声。

我喜欢风声。春风的声音是轻柔的，吹化了冰川，吹绿了草坪，吹来了燕子。夏风的声音是热烈的，吹走了棉袄，吹来了倾盆大雨，吹来了茂密的树林。秋风的声音是稳重的，吹黄了树叶满天飘，吹红了枫叶送邮票。冬风的声音是冷漠的，吹来了棉袄，吹来了冰雪，吹走了大雁。

我喜欢雨声。在家里，我听到雨不断拍打着玻璃窗，发出啪啪的声音。在去学校的路上，我听到雨水拍打着树叶，发出嘀哒的声音。在学校操场上，我听到大雨拍打着地面，发出哗哗的声音。

我喜欢读书声。在学校里，总是能听到朗朗的读书声。有时是这几个教室传来读书声的，有时是那几个教室传来读书声的。读书声此起彼伏，汇成一个巨大的交响乐。这样美妙的交响乐伴随着我快乐的学习成长。

喜欢的声音作文【篇3】

大天然里，有着许许多多的声音，鸟语虫鸣，小闹钟的滴答声，叮咚作响的钢琴声，树叶摇曳着的“沙沙”声。但我最喜欢的声音是我家小狗”米勒”的“汪汪”声。

我的小狗米勒啼声清脆，讨人喜欢，当然也很顽皮，当它气愤的时候，啼声就大的异常，显得非常凶猛。当它兴奋的时候，啼声就显得清脆、小巧。当它有事找人的时候，或着想要我们给它喂吃的，它就一边叫一边作揖，在那啼声里布满着激动的心情。

有一次，我正在吃饭，爸爸妈妈还没有回来，过了不久，我的小狗米勒就“汪汪”的叫了起来，往门的方向跑去，我连忙去开门，爸爸妈妈真的回来了，米勒可真智慧呀!当目生人途经我家门口时，米勒听到了脚步声，就跑到门口，又着对门并发出”汪汪汪”的尖叫.米勒最怕的人是奶奶，每当奶奶走来的时候，米勒就小声的“叽叽叽”的叫起来。

我在学习之余，米勒就陪我玩，我就是喜欢这个声音。

喜欢的声音作文【篇4】

我们生活在声音的世界里，有风的声音，有动物的声音，还可以听到老师、同学、家人的声音。

我喜欢动物的声音，当我们起床的时候，我家的公鸡会发出咯咯的鸣叫。当我放学回家，我家的小狗围着我转，会发出汪汪的声音。

我喜欢雨的声音，当春雨下着的时候，沙沙沙！沙沙沙！下到了麦田里，麦苗们从土地公公的手掌里悄悄地钻出来，扭扭身子说我要长大，我要长大，说完就大口大喝起雨水，好像在雨中唱歌，天气烈日炎炎的时候，大地都干枯了，人们都累地满头大汗。突然，玩耍的夏雨来到人间，哗啦啦地下着，有时它还叫上雷一起玩，庄稼大口大口喝着雨水，长的又粗又壮。

我喜欢老师、同学、家人的声音，有了妈妈的声音，我的成绩更优秀。有了老师的声音，我们才能学到的知识。

我喜欢声音，因为给我们传递了许多信息，带来了许多享受，使我们这个世界上丰富多彩起来。

喜欢的声音作文【篇5】

每天清晨，为了能早些起来，便在床头摆上闹钟，一到日光初照，我便在刺耳的铃声中惊醒。久而久之，我对闹铃的声音有了本能的恐惧。后来，听说有了音乐闹钟，便买了来，那铃音是和弦音乐，比之先前的刺耳之声美妙百倍。可是，在醒来的时刻，心中仍然满是惊悚，仿佛催命一般。

一次在假期去乡下探亲，夜宿叔叔家，多年未回故土，有一种返本归源的亲切感。在庄稼院所特有的熟悉气息之中，我睡了多年来最安稳的一觉。本以为这一觉既是如此香甜，又无闹钟催促，定可睡到日上三竿。却忽然于睡梦之中，有几声鸡啼入耳，仿佛从梦的深处传来，绝无突如其来之感。渐渐的，鸡鸣之声愈来愈大，有一种说不出的舒适，如梵音入耳。我睁开眼睛，红日刚刚升起，起身披衣出门，竟是神清气爽，无半点困倦之情。

后来安上门铃，叮咚的声音虽美如山泉，可是心底仍是有轻微的悸动。也许，在这老死不相往来各自封闭的住宅中，人都会有一种本能的防范与恐惧。

喜欢的声音作文【篇6】

我喜欢风的声音。当清风吹过我家窗前风铃的时候，风铃就会奏出乒乒乓乓的音乐，让人不禁随风起舞。

我喜欢春天风的声音。当微风拂过树梢，会发出沙沙的声音，枝叶在摇摆，好似人在跳舞。那些冬眠的动物，在春风中苏醒了。

我喜欢夏天风的声音。当太阳烈日炎炎似火烧的时候，坐在树荫下，看着树叶随风飘动，丝丝凉意传遍全身，冰一样的感觉！

我喜欢秋天风的声音。秋天庄稼成熟了，庄稼的清香吹到我们的面前，望着农田里沉甸甸的农作物在秋风中快乐地跳着舞，我的心里也是美滋滋的。农民伯伯该乐开怀了！

我喜欢冬天风的声音。尽管寒风刺骨，但寒风能为北方的人们带来积雪。孩子们可以堆雪人，打雪仗，可以玩的不亦乐乎！

我喜欢四季的风！

喜欢的声音作文【篇7】

在我们的生活中，有各种各样美妙的声音：小鸟叽叽喳喳歌唱的声音；小猫喵喵、小鸭嘎嘎的声音……，这些声音伴随着我长大。

小时候我最喜欢的声音是每天晚上妈妈给我唱的摇篮曲，她那轻柔婉转的声音，总是让我进入甜蜜的梦乡，她最爱唱的歌是“月亮船”。

幼儿园的时候，我最喜欢的各种玩具发出的声音：机关枪打子弹嗒嗒嗒嗒的声音；玩具汽车的喇叭声，玩具飞机在空中飞翔的声音……

现在我已经是个小学生了，我最喜欢课堂上同学们朗朗的读书声。在读书声中我们学到了更多的知识。wWw.yJS21.COm

闲暇的时候我喜欢走出户外去听一听大自然各种美妙的声音：当山间的清泉奔向溪流，当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野……，这些声音令我心旷神怡。

喜欢的声音作文【篇8】

听春雪的声音，就能读出银蝶翅膀里镌刻的故事。素白的缘，那剔透的梦，雪在梦中，梦在雪中。听，春雪在歌，在语，在呢喃......

——题记

冬去，春来，冬残，岁月无情的变迁。北国的早春，依然有着淡淡的寒，迎春花还在朦胧的睡意里氤氲，让人有些许的失意！然而，一帘春雪的绚丽，却给清冷的季节增添了几许温婉的春意。

早晨出门，灰蒙蒙的天幕下，零星的雨雪闲碎落地。刚在办公室不久，窗外已是春雪纷飞的另一番景象:素蝶凌空曼舞，和着春风清唱的节拍，肩并着肩，手着牵手，扭着腰肢，旋转着，跳跃着......推窗一看，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。许是，白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 ！就这样，春雪柔柔的飘着，幽幽的体香漫着春的气息。春雪弥补了冬的遗憾，也滋润了春的土壤。滞留于空气中的灰尘，也被一扫无痕。那颗在冬的彷徨中煎熬的心，也悠以释然。

打开窗户，几瓣雪花落入脸颊，凉凉的爽，带着甜丝丝的气味，沁人心脾，春天真的来了吗？似乎听到了春的声音，静静地聆听春雪的声音，可以听得见春天慢慢染绿的声音。

倾听雪落的声音，似乎心里注满了一汪清涟之水，世界攒动出浓绿浓绿的声音，好似春风花树间刮过的风也是绿的，绿将万物融为碧翠的一体，这染绿的声音，让人感到一种生命的快意和心灵的悸动，仿佛置身于翠绿的`山林间，“山路原无雨，空翠湿人衣”，此刻，似乎寒冬残留于心底的印痕，顷刻间被碧波之绿，浸染地无影无踪，斑驳的层层绿意陡然爬上心壁，盈溢着春天清凉的惬意。

其实，声音都是有颜色的，比如潺潺小溪，响声是纯纯的白，花开花谢的声音，用心之人会听出艳红和鹅黄的色调。

春雪是季节的精灵，落地的声音，释放着生命中最绚丽的颜色，侧耳倾听，可以听见梵高笔下的葵花黄，在太阳下闪着迷人的光芒，那咄咄逼人的色彩，燃起烈焰般的热情，不禁为之震颤，激情也喷薄而出，一股升腾的暖流，孕育着美好和新的希望，被触动的琉璃心，依恋着雪的舞动飞向远方......

望着窗外的飞雪，可以听见生命褶皱中的语言。生命的节奏，是遵循着由童年，少年，青年，中年，老年以至死亡这样一条直线规律。岁月的脚步就像不经意间撕去的日历，偶尔翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹，悲伤与喜悦相杂，希望与回忆相间，风风雨雨的经历，酸甜苦辣咸的五味杂陈，都是记忆回音壁中摇响的风铃。

每每收听海生唱的《彻彻底底忘记你》和伍佰的《把伤留给自己》这样的伤情歌曲，总会触动易碎的心，而泪眼朦胧。但是，人生没有回头箭，我们怎能再为落红憔悴，为花谢伤情，叹流水东去、太阳西沉？我们唯有挥泪告别昨天，珍爱日升日落的每一个今天和明天，珍惜生命里遇见的美好，感念岁月风霜的洗礼，收集真善美的可贵，让岁月心语里流淌的甘泉，涤荡一颗湿湿的情怀。常说：最美的风景不在远方，而在心上；人世间有一种相遇，不是在路上，而是在心里，人世间有一种陪伴，不是在身边，而是在灵魂！

几朵翩翩起舞的雪花，悠然地飘进窗户，双手捧住舞动的精灵，六边形的银光里透着飕飕的凉，在手心里化成晶莹的水珠，此刻的思绪，也是潮潮的藤，想必江南的春雪只是一场清瘦的细雨吧，雨丝里细碎的滴落之音，如清丽女子的纤足，踩响清石板的嘀嗒声。此刻，听春雪的声音，犹如听江南雨丝里软软的话语，那是清风里无尽的惦念么？

听着春雪轻柔的舞步声，心里会开出一朵痴痴的花。想起雪小禅的一句话：听雪，也是听心，听雪的刹那，心里定会开出一朵清幽的莲花。因为欢喜着“涵”这个字眼，因此心里不禁开出了一朵绿绿的涵字花，映亮我一颗枯寂萧索的心，慰我沧桑之身，抚我失魄之魂。“秩秩而积，涵涵而停”，”泉源从高来，随波走涵涵“。 涵字的释意：涵养，涵容，涵蓄，包涵，海涵等。涵，有着温文尔雅，修养和包容备至的魅力！唯如此，我愿涵悟心智，涵居于心，今生就此安然！

如此，静静地聆听春雪的声音， 北方清冷的早春里，也能开出绿色的花瓣来。春寒料峭是短暂的，我们该静默感受人生和自然的交替，领略春去春又来，花谢花再开的独有韵致。岁月红尘，为人处世，顺其自然，不刻薄他人，也不悲怆自己，乍暖不惊，还寒不怯，像那无数的花儿一样，静静地开放，又默默地凋谢，把芬芳的心香留给大地！

春雪，轻灵柔美，太阳升起时，会反射出明亮的光辉，当人们呼吸着雪净化后的清新空气的时候，它却带着依恋，默默地融入到大地的怀抱，用精华孕育着万物的丰收和希望。窗外，太阳从云雾中露出了笑脸，春雪也随之莞尔的妩媚一笑，外面已是清流满地。听，溪流在轻声歌唱......哦，春天来了！

喜欢的声音作文【篇9】

我喜欢许多大自然的声音，大自然有大风呼呼的声音，小马跑步哒哒声，大象走路咚咚声，小鸟唱歌的声音，小草对我微笑的声音，我喜欢大自然各种各样的声音。

我还喜欢妈妈的叮嘱声，每天早上妈妈叫我起床，我吃完饭妈妈一串串的叮嘱声：把书包带好，不要忘带书本，把文具盒也带上！我走在路上，鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着歌，走着走着，忽然跑来了一只小狗，小狗汪汪叫了两声似乎在对我说：好好上学，好好上学。

我喜欢老师和同学们的鼓掌声，上次我的作业写得很好，老师和同学们都给我热烈的掌声，听着这阵阵的掌声，我心里十分开心，我还喜欢体育老师的口哨声，因为体育课上口哨一响，我们就开始赛跑，每次跑步我都可以得第一名，我很有成就感！

我好喜欢生活中各种各样的声音。

精选阅读

喜欢的声音作文精华10篇

你晓得啥样确当当写好一篇作文呢？作文讲授能够让学生更加拥有人文素质，写作是一个增进自身三教九流的办法变广自然的眼界和思维。写作是一种技击、学识、技术和智慧，就“喜欢的声音作文”一事，咱们整理了一点儿消息，希望您收藏此网页！

喜欢的声音作文 篇1

在生活中，声音无处不在。而我喜欢的声音却数不胜数、多种多样。

当早晨第一缕金色的阳光照射在我家阳台上，小鸟们苏醒了，展开了清脆的歌喉，有的像泉水叮咚，有的像树叶沙沙响，还有的像人们在弹古筝，这时家家户户响着叮当叮当的做饭声。

当阳光洒满街道时，街道上热闹极了，有嘟嘟的喇叭声，有清洁工扫地的沙沙声，还有声如洪钟的吆喝声，还有叽里呱啦的聊天声，声声入耳，好像在演奏城市交响曲。

当阳光撒满学校里时，操场上传来了嘻嘻哈哈的笑声、欢呼声、耶、耶的叫喊声。教室里传来了朗朗的读书声，老师声情并茂的传授知识的声音，而办公室里传出的是连连认错的声音。艺术楼那里传出的是悦耳动听的歌声，还有各种乐器演奏的声音，组成了一首交响曲。

用心听吧，你一定会听见的，世界上的声音多么丰富！多么美妙！

喜欢的声音作文 篇2

在我们的糊口中，只要你专心的聆听，你就会听到许多美妙而悦耳的声音。

当春雨“滴嗒滴嗒”落到屋檐下的水泥地时，就像是溅起了许多白色喇叭花，又像是淘气的小精灵蹦蹦跳跳的玩耍。当秋风“沙沙”的吹过果园，吹红了苹果羞红了脸，吹黄了香蕉笑弯了腰，吹紫了葡萄像瑪瑙。

我喜欢听啄木鸟“咚咚咚”的声音，那是啄木鸟医生在为生病的大树爷爷治病，大树爷爷的病好了以后，又可以挡“哗啦啦”一直下的大雨了。我喜欢听蛐蛐“蛐蛐蛐”的啼声，像是在唱悦耳的催眠曲陪伴我入睡。

我喜欢听“辟哩啪啦”的鞭炮声，表示新的一年开始了，我又长大了岁，“一年之计在于春”在新的一年里，我要更加努力的学习。

专心听吧！你一定会闻声许多声音的。

喜欢的声音作文 篇3

我喜欢春天细雨“沙沙”的声音，把大地潮湿，让地下的虫儿可以舒展沉睡的懒腰，种子可以轻松的钻出地面；我喜欢夏天阵雨“哗哗”的声音，把大地浇透，驱走炎炎烈日带给大地的炙热，让我们小朋友可以在雨水中光脚玩耍；我喜欢秋天小雨“淅淅沥沥”的声音，让树木和花儿竟相开放，显现各种鲜艳的色彩；我喜欢冬天雨“滴滴答答”的声音，像有人在弹奏美妙的曲调，悠扬动听，非常好听。

我还喜欢早晨蟋蟀“气儿气儿”的啼声，似乎在叫我起床，让我向它一样勤劳；我喜欢下课“叮铃叮铃”的声音，由于我可以和同学们做游戏了；我喜欢放学回家一到楼梯口，我的小狗“汪汪”的啼声，由于它又可以陪伴我造作业了；我喜欢楼顶上“啾啾”的鸟啼声，由于它们又淘气的来和我家的小鸡抢食吃了。

我还喜欢过年鞭炮“噼里啪啦”的声音，由于又要过年了，我又长大了一岁。

喜欢的声音作文 篇4

在我们的生活中，有各种各样的声音。有悠扬的琴声、有欢快的鸟鸣声、有朗朗的读书声……这些美妙的声音给我们的生活带来了无穷的欢乐。但我最喜欢的声音是爸爸那低沉、温柔的声音。

平时，我做起事情来有点磨蹭，妈妈总是会耐不住性子的嚷我，但爸爸总是耐心的教育我。早晨我还在睡梦中的时候，爸爸会用那低沉、温柔的声音唤醒我，有时候，我会赖床，这时候，爸爸会用温柔的声音给我念“一年之计在于春，一日之计在于”。我吃完饭去上学的时候，爸爸会细心的叮嘱我，“衣服穿好，东西带好，在学校里多喝水，上课的时候认真听讲”。晚上爸爸下班回到家，虽然爸爸这时候已经很累了，但他还是要问我功课做完了没有，做好了没有。吃完饭，爸爸会让我写一篇毛笔字，写完后，爸爸会耐心的一个一个给我评价。

我爱我的爸爸，更爱爸爸的声音，是它伴随着我的成长，教育我怎样做人！

喜欢的声音作文 篇5

我喜欢各种乐器的声音：钢琴的浑厚交响，笛子的清脆嘹亮，二胡的柔软婉转……这些声音仿佛把我带进了一个如诗如画的仙境。

我喜欢各种小鸟的声音：百灵清脆的叫声，黄鹂美妙的歌声，麻雀叽叽喳喳的欢笑声，喜鹊枝头的报喜声……听到这些声音，我仿佛也变成了一只可爱的小鸟，与它们一起欢快地唱歌、跳舞。

我喜欢各种水流的声音：草丛中流淌的小溪的声音，像小提琴一样轻柔；在石缝间跌落的涧水的声音，像琵琶一样清脆；无数道细流汇聚于空谷的声音，像大提琴一样厚重回响；飞瀑急流跌入深潭的声音，像钢管齐鸣声一样雄浑磅礴。这些声音组成了欢快地交响曲，流进了我的心田。

然而，我更喜欢的是老师的声音：那娓娓动听、不厌其烦的讲课声，把我引领进了丰富多彩的知识海洋，丰富着我的知识。那严肃认真的教导声，告诉着我如何做人，懂得做人的道理。

我喜欢各种各样的声音。

喜欢的声音作文 篇6

一年四季，大自然都有不同的声音，而我最喜欢的是春天的声音。因为春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天里，各种各样的声音交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。

呼呼呼，呼呼呼，春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花，吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝，好象在拨弄着琴弦。

轰隆隆，轰隆隆，春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声阵阵，连洞里的小青蛙也被唤醒了，他探出了小脑袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。

沙沙沙，沙沙沙，春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里，把大地妈妈仔细梳洗了一番，小草发芽了，树木吐绿了，各种花儿也争先绽放出笑脸。

哗啦啦，哗啦啦，小河解冻了，唱着快乐的歌儿，一路向前。河里的小鱼调皮地吐着泡泡，一个个泡泡变成一串串快乐的音符，伴着小河，奔向大海。

叽叽叽，喳喳喳，小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过树林，又回来了。它们站在枝头，快乐地唱着，有的还跳起了舞。

啦啦啦，啦啦啦，小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱，像一个个快乐的小精灵，把春的讯息传遍大地。

春天的交响曲是多么美妙动听啊！你们听见了吗？

四川成都新都区新都西街小学三年级:庞睿一

喜欢的声音作文 篇7

今天-我走在回家的路上，忽然听到调阵物种的声智。

“沙一二沙一一沙一一”--没有声音，“谁只是谁了”我大声地喊道，“人吓人，会吓死人的!

然，仿佛有许多妖质鬼怪正 朝我走来。我刚抬脚，“沙一一沙--沙--三片寂静。

”，又是一阵声音传来。我毛骨悚于可是那个声音-直跟随着我，中间还夹杂着几声鸟鸣。我的脸上也感我十溜烟地向家奔去。

觉到除昨的凉意，好似手指轻轻抚摸我的脸颊。路边的阴影时而晃动着。我的。月亮时而躲进乌云里睡觉，却有小汗珠冒出来，心的身体不受控制地慧品发抖，说冷吧司销实，怎么也用不开腊博，腿也像灌了铅似的，里的小兔子也样样乱既。我的两只羊好像被點在神蕴步伐越来越重。科开门走进家里。还好，没有被妈妈发现我的小器张基。

由际出责在年上二我还是不由自王地回想起回家路上的声音，路漕里不丰由蹿出明天一早去一探究竟的念头。中第二天我一早起床，“全副武装”完毕，重新来到昨天回家的路上。机字的身上的横红色的大阳已经从关边既出来，费来刮非来，还是有些冷，我离了裹身上的外喜，继续往前走。踏上车辆渐渐地多起来，汽车的引掌声、喇叭声连续不断，城市的喧嚣忙碌起来。

路两边的大树也不知道什么时候已经挂满了缴绿的树叶，随风摇动动着身姿一小麻雀在树间飞来飞去，发出叽叽围行人的影响。作了留行人的品的有时站在核头，有时落在地面，四这,非端来，经毫不安用又一村。”

我照间明日了，哈帕大笑起来，真的是“山重水复疑无路，棉暗花明又一村。

喜欢的声音作文 篇8

你听过气球飞上天空的声音吗？你听过小草喝水的声音吗？你听过小花开放的声音吗？

你一定会听的见。当微风拂过树梢，像一个妈妈的手在抚摸着孩子的头。当清风掠过明月的时候，使我好像听到了月亮仙子说：“好舒服呀！”

你一定可以听的见。当春雨滑落的时候，发出沙沙的声音，使我想起了唐朝诗人杜甫的一首诗：“隨风潜入夜，润物细无声。”当大雨砸向屋顶，噼里啪啦、噼里啪啦……使我想起了春节的鞭炮声，可真厉害呀！

你一定听的见。当上课铃响的时候，同学们异口同声向老师问好的声音。当我答对一个问题的时候，同学们会发出哗哗哗的鼓掌声，在一阵阵的彭励声中，我变的“勇敢了，坚强了。”

别让你的耳朵关闭，多听一些别的声音，在声音的世界里我们逐渐成长。

喜欢的声音作文 篇9

我喜欢的声音

临泽县城关小学三年级（2）张治坤

我喜欢老师讲课的声音，因为老师那大声讲课的声音给我们传授了书上的知识，还教会我们怎样做人。

我喜欢小鸟的声音。有一位老奶奶送我两只小鸟，当我每天给小鸟喂水时，它们都会叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“谢谢！谢谢！”我用我的勤劳换来小鸟对我的问好。

我喜欢优美的歌声，我最喜欢歌曲《神话》。每当我听到这首歌，我就会感到进入了一个神圣的地方，让人产生无限的遐想，感受到歌声带给我的乐趣。

我喜欢得得的马蹄声，每当马儿在大草原奔跑时响起那嗒嗒震耳欲聋的马蹄声，就让我想起宋朝大将狄青，他奋力杀敌，保家卫国让我钦佩不已。

我喜欢小溪哗哗的流水声，因为几天没喝水的苗儿听见哗哗的声音就知道是清水流过来了，它们就会张开嘴巴大口大口的喝水。

我喜欢啪啪的鼓掌声，记得有一次，我被评为了三好学生，同学们的鼓掌鼓励我要学的更好，我会更加努力，争取再次被评为三好学生。

我喜欢春天的声音，因为春天到了，春风吹来了，它吹化了冰雪，吹绿了树梢，吹的小朋友的脸儿笑。

指导教师 白珍

喜欢的声音作文 篇10

大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。

热热的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的柔柔，那么柔和，像母亲的手轻轻地拂过脸面，冷风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出往。

雨的声音也很多，大雨哗哗地下，就像马儿在奔腾，又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，像牛毛一样，不仔细听根本听不到声音。

鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音，鹦鹉叫起来会说人话。

在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗？”“有！”，它需要我们专心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是叔叔的哨子声……爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。

声音作文9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的声音作文9篇，希望对大家有所帮助。

声音作文 篇1

时光的车轮不停碾过，许多声音在岁月的沉淀中听不真切，唯有那曾经深深叩击过我心灵的声音，时常会穿越时空，在我耳畔又一次亲切地响起……

那是一个雨天。我靠着窗户不停地摩擦着手，初冬竟会如此寒冷，一丝丝凉气从窗户缝间透了进来。我忍不住朝窗外望去，窗外淅淅沥沥地下着雨，雨水溅落在水泥台阶上，又潮湿了土地。

猛地，我想起，下了雨回家该怎么办呢?早上天气还晴，我便没拿雨伞，这会却下起了雨……

眼看时间接近放学，我心中多了几分烦躁。朋友微笑着走近我，她说：“知道你是个冒失鬼没带伞，走，我们合伞回家吧!”我听罢，心头热乎起来，赶忙整理好了书包。

她搀着我的手，我们一步步走着，生怕一不留心踩到水塘。突然一阵冷风吹来，我心里凉了半截，回头看了看门口等孩子们的家长，心中开始嘀咕：为何我的妈妈不来接我呢?那么冷的天，妈妈真的好狠心啊!

风刮得越来越没有了规律，雨下得越来越没有了条理，我脚下仿佛生了冰，稀里糊涂地就一直往前走。朋友看了看我，拍拍我的背，说：“我平日里一直是自己回家的，这种雨天经历多了，便也不觉得什么，你可不能这丁点冷都受不了啊!”她说完，又紧紧握着我冻得发红的手，我突然感受到了丝丝温暖。我仔细回想着朋友的话，恍惚间好像明白了些什么……

其实寒冷就那么一点，我却把自己裹得严严实实的，把它拒之门外。常年我躲在父母的臂膀下，失去了体验寒冷的机会。现在冷终于来了，而我却在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。

真正的冷是发自内心的，对于冷的畏惧才是真正让人心寒的。

雨还在不停地下着，雨声落地发出巨大的声响敲击着我的心灵。我想这冬雨是否就是我生命中的寒冷?

“嘿，走快点，想什么呢?”朋友的话语一下子把我拉回了现实，我朝她笑了笑，伸出了刚才冷冷发抖的手搀住了她的胳膊，倏忽间一阵暖意融化在了我的身体中，即使此刻雨声依旧，我却看见了阳光下闪烁点点光亮的疏枝柔叶，万物间充满生机的婵娟风姿……

那天的雨声始终没停，它留在了我的心里。每当我在逆境中感受到痛苦的时候，雨声便会重回我的耳畔。在某种程度上说，雨声在一点点滋长着我的心苗，成为我心灵上的甘露。

雨还在下，雨声清朗动听，它让我一下子发现了自己的脆弱，同时又让我变得坚强起来。

闭上眼，别说话。你听……

声音作文 篇2

声音是一种看不到又摸不着的东西，它只能用耳朵去倾听。那么声音是怎么传播的呢？我回到家里，连忙打开电脑，去查找资料。电脑上是这样说的：声音是靠物体传播的。假设你大喊一声，声音就会让物体振动，然后传到另一个人的耳朵里。

如果你用耳朵贴在墙上，那么你听到的声音会变得很大很大，就像医生用的听诊器，把那个圆圈贴在人的胸上，听到心脏的跳动的声音就很明显。根据声音的这种特质，科学家们进行了大量的研究，为人类做出了许多杰出的贡献。那么我们还能做些什么呢？我想到了那些生活在无声世界的聋哑人，他们听不见别人说话，也就没法学会说话，是多么可怜啊。要是能帮助他们，让他们也能听见声音，那多好啊！我得想一个办法，让他们的听觉要跟正常人一样。

我要发明一个机器，这个机器有三根线，一根线是话筒，另外两根线是“声音传播线。”这个机器的名字是“声音传播器。”大家肯定都很迷惑：它为什么叫“声音传播器？”，那么就由我来告诉大家：一个正常人先拿起话筒，然后聋哑人手握“声音传播器”的顶部，紧握不松。然后正常人就对着话筒说话，声音就会传到机器里，机器里的声音再传到“声音传播器”的顶部，然后让聋哑人手里的细胞振动，最后声音再传到聋哑人的脑袋里。所以它叫“声音传播器。”哈哈，这个发明高级吧。久而久之，这些聋哑人学会说话后，他的.耳朵也会被激活，就可以听见别人说话了，从此就再也没有聋哑人了。

啊！科学是伟大的，科学是奇妙的，科学是不可思议的……我相信，随着我们以后科学的发展，我们的生活会越来越好。

声音作文 篇3

有一天晚上，我的笔盒里发生了争吵声。这究竟是怎么回事呢？我仔细一看，原来是铅笔、圆珠笔和钢笔在争论谁的本事最大。

铅笔说：“我的贡献最大，小朋友们一上学妈妈就叫他们写铅笔字，哪用的上你们啊！

圆珠笔听了愤愤地说：“你铅笔写的字，只要用橡皮一擦，你的铅笔字连影子都不知道跑到哪去了，还有你钢笔，你这个大头宝，主人天天给你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就没有了。”“住嘴”钢笔恼怒了，“你怎么敢跟我相提并论！你没见过那些大人物签合同的时候还不是用我和我的'小弟水笔，哪有用你们铅笔和圆珠笔，所以说你们都是我的手下败将。”它们的争吵声把尺子爷爷吵醒了，尺子爷爷说：“你们在争论什么呢？”铅笔和圆珠笔哭哭啼啼地说：“我们在争论谁的用处大，钢笔说我们是它的手下败将。”尺子爷爷对钢笔说：“钢笔，你们三个的用处都很大，如果小朋友不学铅笔字和圆珠笔字，还能轮到你吗？每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，互相尊重、和睦相处。”钢笔听了惭愧极了。

从此以后笔盒又恢复往日的平静。

声音作文 篇4

“每逢佳节倍思亲”，我和爸爸妈妈一起回到了乡下奶奶家过中秋节，奶奶家在一个偏僻的小村子里，周围群山环抱、绿树成荫、溪水环绕，环境幽美极了。每次回来，我都感觉置身于世外桃源一般。

一大清早，我们家勤劳的“闹钟”——大公鸡就“喔喔喔”叫着，催着我们一家人早起。于是我们赶紧起来了，呼吸呼吸家乡的新鲜空气，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感觉美妙极了！不一会儿，勤快的奶奶已经把早饭做好了，我们一家人围坐在桌旁，热热闹闹地吃着早饭。这时我们家的小黑狗跑了过来，冲我“汪汪汪”地叫着，好像肚子饿了，我赶忙扔了一块骨头给它，它便又“汪汪汪”地叫着，好像在感谢我呢！我走出餐厅，又看到了我们家的小花猫围着我转，眼睛可怜巴巴望着我，我蹲了下来，轻轻地抚摸他的头，它好像一点也不怕我，还舒服的叫了几声“喵——”。它是我最忠实的.朋友，我可喜欢它啦。

我来到院子里，一只大母鸡正“咯咯哒，咯咯哒”地叫个不停，我猜他一定是要下蛋了，正跟别的母鸡炫耀呢！一大群的小鸡“叽叽叽”地叫着，屁颠屁颠地跟在老母鸡后面。我急忙拿出相机一拍，瞧，多么和谐温馨的亲子图啊！

院子下边有一片片绿油油的稻田和菜地，和郁郁葱葱的果树。瞧，小鸟来赶热闹了，在枝头“叽叽喳喳”叫个不停；蜜蜂也不甘示弱，在花丛中“嗡嗡嗡嗡”采集花粉；蝴蝶好像也要炫耀曼妙的舞姿，在草丛中翩翩起舞；知了却在树上不厌其烦地叫着，好像在说“太热啦，热死啦！”。突然，听到“哞”的一声，我放眼望去，一位农民伯伯正用鞭子赶着一头大黄牛去田里干活呢。瞧那大黄牛耀武扬威的样子，别提有多神气了！

穿过稻田，我又来到小河边，河两岸长着一片片郁郁葱葱、苍翠欲滴的竹子，它们正迎风招展着，好像热烈欢迎我们的到来。走近河岸，只听见河水“哗哗”地流着，时不时有几条小鱼在自由自在地游着。我情不自禁地下到河里，哇，太凉爽了！此时我看到一只小青蛙在岸边草丛中“呱呱”地叫着，我刚想上去捉，可它却“扑通”一声跳进了水里。就这样我们尽情的玩着玩着，我的肚子也“咕咕”打起了鼓，它提醒我要吃饭了，我便走回了家。

爷爷奶奶还在准备过节宴呢，奶奶忙着上香祭拜，爷爷忙着放鞭炮。随着震耳欲聋“噼里啪啦”声，我们开始了丰盛而热闹的中秋午宴。吃完午饭后，大人们在“叽里呱啦”聊个不停。小孩子也聚在一起津津乐道，谈笑风生，还不时传来“哈哈哈”的笑声，简直快把屋顶都震破了。这一天我很快乐，因为我听到了家乡的声音，那声音是那么熟悉、那么亲切，仿佛一直萦绕在我耳畔。啊！我喜欢听家乡的声音！我热爱家乡的声音！

声音作文 篇5

大自然的声音丰富多彩，只要你用去聆听，就会听见大自然弹奏出的一首又一首优美的小曲。

一场大雨，让寂静的村庄热闹起来，雷声吼叫着，好像天上的神仙们正在为了什么事吵着架，又像是众神们正在敲锣打鼓，庆祝着什么节日的到来。

雨是无数轻捷柔软的手指，正弹奏着一首首优美的'小曲。雨声就像天籁之音，是多么的动听呀！

渐渐的，雨悄悄地溜走了。太阳公公正伸着懒腰。鸟儿们正在开心的欢叫着，这好像是小鸟们举办地歌唱比赛，每一只小鸟正在认真的唱和着。

蜜蜂们正在花丛中飞来飞去，嗡嗡嗡的叫着，好像正在为新的一天而歌唱。

森林的小河里，溪水哗——哗的唱着一首又一首优雅的小曲，像是在为新的同伴的加入而歌唱。一只庞大的青蛙乐队正在演奏着一首又一首欢快的乐曲。

树上的知了开始唱起歌来，知了——知了。又好像是在吼叫着：“可恶的雨，把我华丽的衣服给淋湿了”。

大自然的声音丰富多彩，只要你用心去聆听，去感受。

声音作文 篇6

或许这样的夜晚，总有一些翘首眺望的人们，眺望那个思念的方向，想着那个方向的人和一些事！尽管孤独，寂寞，凄凉。可惜那种诉说，只有吹过的风才知道。夜夜更深，倾听者在梦乡，倾听着自己的故事，是那么的熟悉，那么的亲切，那么的久违。

——题记心里深处的那扇窗里，埋藏着我不愿回首的过去。今夜，将让我打开那尘

封已久的那扇窗，揭开那页让我闻之而痛的的声音。

幸福傍晚

在一个夕阳西下的傍晚，有一位妇女引领着一个小男孩在乡村的小路上漫步，看着他们脸上荡漾着的笑容，就知道他们的幸福与满足。夕阳的美丽，小鸟欢快的歌唱，微风拂过，连路边的麦子似乎也被感染，嗖嗖的发着令人欢快的声音。

孤独傍晚

在另一个同样的傍晚，这条昔日充满幸福满足的小路却只剩下了孤独与伤心，昔日的妇女离去，只剩下那个小男孩在这条小路上徘徊，看他那脸上挂的泪珠，就知道发生了什么事。此刻的`夕阳红极了，红的有些凄惨，鸟儿嘶哑的嚷嚷，冷风吹过，周边的树叶嗖嗖作响，全世界就只剩下一片死寂。

支离破碎的镜子

曾在无数个夜晚梦到那名妇女，也曾在无数个夜晚忽然惊起，大哭一场然后再次死在梦中，体验着那份久远的温存。在一个炎热的中午，机车的声音打破了梦中的镜子。那位我曾在梦中多次遇见，期盼回归的妇女，站在我的面前。不过，她已不再是当初那个美丽的她了。她衣衫褴褛，满嘴说着什么听不懂的话语。在那瞬间，我掉下的泪珠打破了梦中的镜子，我知道我梦中的镜子再也回不到过去了。

经历坎坷的圆镜

在那不久以后，那位妇女再次离开了我。从我的视线中消失，在临走之前，我曾许愿，下一次一定要让我看到完整的她，看到那个美丽的她。在那条孤独伤心的路上，开始呈现出新的希望，延续新的愿望。时隔几年，一辆自行车送来了我期盼许久的愿望。在那辆破旧的自行车上送来了我的整个世界。

在那扇窗中，埋藏了我的喜怒哀乐，也埋藏了母亲的点点滴滴，母亲用她的青春岁月滋哺了我，待我长大之时，母亲却疯了。我不知道是上天的考验还是我带给母亲磨难。时隔几载，母亲终于回到了我的世界，我虽然孤独了童年，但母亲却落下了挥之不去的病魔腐蚀，此刻我发誓我绝不会再让母亲伤心，痛苦。我要用我的所有去回报我生命的缔造者，去回报母亲为我付出的所有。

在那扇窗里的声音，荡漾的我的孤独与母亲的痛苦，也正是那种声音让我时刻警醒，这种声音值得我用一生去倾听，倾听那让我为之感动的声音……

声音作文 篇7

音响是人间美的享受，大自然的音响更令人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天籁之音。

“轰隆隆，轰隆隆；——”是哪只小鸟惹怒了雷公公？雷公公大吼一声：“轰隆隆！”雷公公睁开眼睛，天空立刻闪过两道光。“刷刷——”雷公公叫来了雨姐姐。雷公公打了个哈欠，这哈欠太大声了，就像一只大狮子在吼叫，吓得我们心惊胆战。

秋天的时候，风儿吹过树叶，已经长了一年的树叶已经支持不住风儿的吹击，金黄的树叶纷纷落下来，就像许多金黄色的花蝴蝶在翩翩起舞，成为了一到特别的风景线。发出了一种清脆的.“沙沙”声。“叮咚，叮咚——”又像在唱一曲曲优雅的小曲。那美妙的旋律，那奇特的旋律，那与众不同的旋律，虽然不像巴赫的小步舞曲那样活泼，但是我对它那种偏爱，是说不来的。

清晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，那声音的独一无二，使人听了，整个人都处在一个十分轻松的状态中，不需要想些什么作业，也不需要做些什么试卷。我想它们一定很开心地在叫，不然它们发出的声音怎么会那么欢悦、清脆、响亮呢？

“呼——呼——”那么热的天气走在路上，闷在家里，来一场清凉风真是太爽了！在微微的风里，新鲜的空气好像都带着甜的气息。

听，那蜜蜂嗡嗡地煽动它们的翅膀，他们正在辛勤地工作，然后带着丰厚的收获，快乐地回到它们的巢穴。听，是哪里传出了这美妙的歌声——呱呱，原来是青蛙因为抓到了一只小虫后开心地唱起歌来了。

自然界中的音响世界真是太丰富，太迷人了！让我们静下心来仔细聆听一下那奇特无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧！

声音作文 篇8

“风舞槐花落御沟，终南山色入城秋”。4月到了，又到了槐树开花的时节了。

“爷爷，快来，快来。槐树开花了，可以吃槐花了呀！”我笑嘻嘻地边拉着爷爷的手，边说，爷爷也笑笑说：“好好，别急，先去拿竹篮摘花，然后咱们今天做槐花麦饭！”说到这儿，我不禁的脑海里浮现出了那让人垂涎三尺的槐花麦饭了。我急匆匆的跑到楼上去拿篮子去了。

拿到篮子后，我便带着爷爷去小区院子中的槐花树下，这里春天是花香四溢、槐花迷人，夏天绿树成荫、众人乘凉，秋天是孩子们捉迷藏的好地方，冬天是素雪中的巨人。四月的槐树是我的最爱，风吹“沙沙…”一阵声音中夹杂着花香向我飘来，“好香呀！”我深吸一口说到，这时爷爷已经踩在石头叠起的梯子上采槐花了，“别想了，接着。”爷爷说到，我抱着篮子去接爷爷扔下的一束束槐花，不一会儿篮子中便接满了槐花，我乐呵呵的让爷爷去给我做那香气扑鼻的麦饭了。

一个深秋，夜里我怎么也睡不着，爷爷便带着我下楼，到槐花树下乘凉，“你听，槐树又在唱歌了！”爷爷向我说到：“沙啦啦啦…”一阵风吹动叶子的声音传入我的耳朵，我说“爷爷，你骗人，槐树不会唱歌，它又不是人！”爷爷没有回应我，只是又拍拍我唱起了童谣：“槐花开，槐花香…”我闭上眼睛，在童谣声中睡去，在槐树的梦中睡去。

“槐树又开了呀！”转眼已经过去了七八年，物是人非，爷爷也离去了，我也长大了，可以自己去摘槐花了，槐树的声音依存，但，却怎么也听不见当年的声音了。

声音作文 篇9

正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音……”

我听着声音往前走，我发现了一片非常非常茂盛的森林，森林中间有一条河，他是我从来没有见过的，这条小河，就把两个世界隔开了似的，我在旁边看见了一条船，我就用船划到了另一边。

然而，到了另一边，有一棵非常高大的树，我打开了树下边的那个门，我发现了一个新大陆！上面有许许多多的动物，都是我从来没有见过的，甚至都没有听说过。

那里的.草非常的茂盛，非常的绿，那里的花非常美丽，非常的香，就像你身边有许许许多多的花仙子在向你撒花粉那样香，然而，进了里边我又发现了那个奇怪的声音，我看见一只小熊在我的旁边，我问他:“你在看什么？”

他说:“我在做家具。”我说:“有你这样做家具的吗？”接下来我要回归正轨，我就问:“他你有没有听见奇怪的声音。”他说:“有啊！”

我说:“在哪里？”他说:“往前走，前边好像有一个奇怪的声音。”我照着他的话往前走，我真的听见了一个奇怪的声音，我又遇到了一棵大树，只是比之前的树矮了一些，上面住着一只小鸟。我说:“你有没有听见奇怪的声音。”她说:“听见啦！”我说:“在哪里？”她说:“在前面。”我又照着她的话往前走。

果然，找到了声音的来源，我看了看是谁在作妖，原来是一群松鼠，它们在啃一个东西，我过去看了看他们在啃可让我觉得不可思议。他们竟然啃的东西是一棵树，中间都出现了空心，我很想上去摸一下，结果他咬了我的手，让我疼的嗷嗷直叫，就在这时我突然从梦中醒来了，我突然发现原来这是一个梦。

不过，这个梦很神奇，我找到了一种新的地方，那就是一个我没有去过的地方，只有梦境才能去到这个地方，全靠一个神奇的声音。

秋的声音作文9篇

作文是学生与自己对话的方式可以提高自我了解和认知水平，写作可以锻炼个人的抗挫能力和自我调节能力促进生活品质的提升。一般写作文都是什么样的呢？千万不要错过“秋的声音作文”它是一篇不错的文章，希望这篇文章对大家的工作和学习能有所帮助欢迎大家阅读和借鉴！

秋的声音作文(篇1)

“沙沙沙！沙沙沙！”那像扇子的银杏叶奋力地扇走炎热的夏日，迎来了天高气爽的秋天。

徐徐的，徐徐的，那不再炎热的秋天一步步走来，“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖！”吹过了大地，给大地压压凉。

“叽叽叽！叽叽叽！”麻雀急急忙忙地从老家飞回来，似乎在说：“秋姐姐回来啦！秋姐姐回来啦！我又可以吃到她做的黄金稻谷和鲜美的生果！”

在田野，农夫们正在跟收稻谷，小麻雀们争先恐后地去吃秋姐姐为它们做的菜，秋风吹黄了稻谷，“哗哗哗”田野里翻起了一阵金色的波浪，小麻雀连忙冲到那里，“喳喳喳”，啄起了稻谷，一边吃一边说：“真厚味呀！”有些觉得这儿挨挨挤挤的，冲进去吃不利便，预备到田园里吃新鲜的瓜果。

果园里，小麻雀们刚到，结果下起了“哗啦啦”的秋雨，小麻雀只好离开了。树上的果子们见农夫们还没有过来，自己就快架不住了，都“咚咚咚”地从树上降下来，大喊着：“我成熟了，成熟了。”苹果被秋雨淋后，那红彤彤的小脸蛋几乎和皮球一样。

听听，秋的声音，秋的声音就是一支快乐的乐曲。

秋的声音作文(篇2)

听！那轻轻的沙沙声，是秋风将枯黄的树叶投入大地母亲的怀抱。听！那有节奏的镰刀砍割庄稼声，是秋风将丰收的喜讯传入农民的耳朵里。而我，漫步在布满金叶的校园小道上，享受着秋风习习带来的惬意，脑海中浮现出一件发生在这个美好秋日的“坏事”。

一个乌云漫天的日子，我很“不幸”被查出患了阑尾炎，听到这个像晴天霹雳似的消息，我很没出息的哭了。看者窗外的天，似乎也沾染了我悲伤的情绪。而改变我糟糕情绪的是我生命中的巨人―父亲。

他是一位律师，和人们印象中的律师一样：总是板着脸，故作严肃。但是这个与常人不同的形象却在我住院时期彻底颠覆。那是个很温馨的画面：不苟言笑的父亲给我洗脚，给我梳头，给我讲笑话。听妈妈说在我进手术室时，父亲斜靠在墙壁抽着烟。烟雾缭绕，陽光斜照，将那深沉的雕塑展现在地面。时不时的踮脚、抬头似乎希望能够看见我的情况。直到这时我才知道原来平时低调、严肃的父爱是多么的伟大，而在此之后我就更加深切的体会到了父爱的温暖。

因为做了手术，下床不便，所以大事小事都要依靠别人的帮助，自然爸爸便成了最佳人眩在之后爸爸每天都装作精力充沛的样子，总是要等我睡着，才肯去休息。但是他到现在都不知道，我每次都假装睡着，听见爸爸的鼾声后再困难的起身，借着皎洁而又朦胧的月光，看着那已经斑白的鬓角然后脱去他忘了脱掉的鞋，我知道他太累，太累了。

这件事已经过去了两年了，但是留给我的印象却是刻骨铭心的，每当想起当年的一幕幕，我变情不自禁的有流泪冲动，但是我知道这泪水中包含了太多的爱，太多的情感。

听！那严厉的呵斥声是一位严父在秋日对子女的关爱。听！那晶莹泪珠的滴答声，是一个子女在秋日对父亲的感激。看着脚下被踢散的黄叶，又抬头看看天，发现天依旧湛蓝，陽光依旧灿烂。

秋的声音作文(篇3)

秋天的声音，便是大天然的声音，大天然的声音与人们创造的音乐还要悦耳，

听风的声音，秋天的风是秋姑娘静静来临的节奏，秋天的风是柔和的五线谱弹奏着多个音符，弹奏着大天然的心灵，更弹奏着我们的心声，风的声音就像钢琴的琴键，小提琴的琴璇，笛子中的每一个孔，都披发发着秋天的气味。

听雨的声音，大家对雨可不目生，雨是最平常的，一下就是两三天，可秋天的雨，你们有仔细听过吗，每一个雨滴打落在地上的声音，都比如每个音符都跳起来，汇成了一架彩虹，这架彩虹上面满是琴键，不需要你去用手指弹出来，它们会自己跳出来，每个人的声音都汇成了一首欢快的曲子。

听雷的声音，雷在秋天并不常见，但是着雷声只要一打起来，你就会以为这就像是雷公电在打鼓，每个打鼓的声音都是每个节奏，这个秋天雷的声音，可能并不是秋天最美妙的声音，可却是秋天的声音中最亮最响的声音，包含了秋天的热情，展现了秋天不同凡响的一副画面。

听露的声音，是天天早晨起来，可曾会觉得冷气很重，这便是露珠的节奏，枫叶上的露珠，小草上的露珠，花朵上的露珠，树叶上的露珠，假如都一起振落下来，那便构成了一支美妙的曲子，不外呢，有的人可能会以为露珠是没有声音的，错了，露珠的声音固然是秋天中最小的声音，但是，却是秋天中最需要专心去感触感染，专心去倾听的声音。

听花的声音，有人会以为花也是没有声音的，那错了，花固然没有声音，但它是秋天中最美的一道风景线，它开发的声音，是你需要专心灵去倾听，专心灵去感触感染的声音，这便是花的声音。

秋天的万物都有声音，你不必去苦苦寻觅便可以轻而易举的发现。

秋的声音作文(篇4)

秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个淘气的小娃娃，无处不在，让我们专心聆听，一起去感触感染秋天的`声音吧！

天空中，一群群大雁排成“人”字步队，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞丽人们的丹青，也是离别的声音：“再见了！再见了！

田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火炬，“沙沙”“沙沙”，似乎在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，跟着秋风有节奏地跳舞着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的动静。可爱的蟋蟀在“舞台”上专心地吹奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首离别的歌曲！

果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，(.)这是怎么回事呢？原来是果园里的生果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不中断地摇摆，摇摇欲坠，一派丰收的景象！生果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！

树林中，秋风一吹，落

叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飘动，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！

秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。

秋的声音作文(篇5)

听听，

秋的声音，

大树摇摇树叶，

沙沙

是和小河告别的声音。

听，

秋的声音，

小花拍拍叶子，

明年春天我们再见面

是和土壤道别的声音。

一排排天鹅追上白云，

撒下一阵暖暖的叮嘱；

一片片枫叶飘到天空，

迎来一片欢乐的歌韵。

听，

走进秋，

走进这宽宽的草原，

让你边听秋的声音，

边美美的睡一大觉。

听，

秋的声音，

在每一条川流不息的大海里，

在每一朵漂亮温柔的小花里，

在每一棵茁壮成长的大树上，

在每一条像棉花似的白云里。

快听，

秋的声音，

它们从远方急忙的来，

又向远方恋恋不舍的去。

听，

秋的声音把你哄睡着了吧！

秋的声音作文(篇6)

秋姑娘来了，给大地带来了一件金色的衣服，大地穿上之后，显得更加漂亮了。秋姑娘每到一个地方，就会给大树、小草、还有其它的植物都穿上金色的衣服，因为秋姑娘觉得，在秋天里，就应该穿上金色的衣服，这样才显得秋天最美丽。

秋姑娘的到来不仅给植物带来了礼物，也给所有的水果带来了礼物，那就是让它们更能成熟一些，你们看，那一个个大苹果，笑得脸都红了；还有那葡萄，晶莹剔透的，活像一颗颗紫水晶，漂亮极了；玉米也不甘诺后，举着自己的红英一边唱，一边跳，有趣极了；石榴小妹看见自己的哥哥姐姐都在这么唱唱跳跳的，高兴的笑了起来，露出了自己的牙齿可爱极了。

秋姑娘是特别善良的，看见人们手里都空空的，特别可怜，就让那些水果都成熟并且让人们把他们都摘下来，成为自己的食物。秋姑娘看见他们高兴成那样，就和所有的动物跳起了舞蹈。

你们看秋天是不是一个热闹的季节。

秋的声音作文(篇7)

听听，

秋的声音，

一阵阵秋风吹来

“呼呼”，

是和天空告别的话音。

听听，

秋的声音，

一只只小燕子向南飞去，

“叽叽”，

是和北方告别的歌韵。

听听，

秋的声音，

一片片叶子落下，

“哗哗”，

是和大树告别的话音。

听听，

秋的声音，

菊花慢慢绽开笑脸，

“呵呵”，

是与秋天亲吻的话语。

听听，

秋的声音，

果实你挤我碰，

“碰碰”，

是和大树告别的话音。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆的来，

向远方匆匆的去，

听听，

我们听到了秋的声音。

秋的声音作文(篇8)

听，雨的声音

雨一滴一滴地清晰，一滴滴慢慢落下，好似时间停止。雨滴停留在空中，雨里有画面，如同玻璃。

雨不大却下个不停，落在树、叶上，洗净树木，重获新生。街道上有人打伞行走，踩水声显得世界这么安静。晶莹的雨珠，条条倾泻的雨线，形成了张张蛛网，笼罩世界。

雨是孤独，是迷茫，又让人感到轻松，凉爽。静静地站在雨中，接受大自然的洗礼，冲洗掉心里那份淡淡的忧伤。

雨变小，滴答滴答落下，雨滴从叶子上滑落。洗礼即将结束，太阳升起，草上的雨滴被太阳照得晶莹剔透，大地新起，不过是雨的功劳。

睁开双眼，想到雨在别人眼中又是怎样的呢？是给人带来不便的吗？是默默无闻的吗？可每个人的想法都有不同，就像世界上没有两片相同的叶子，我们没有必要在意一样的事物在别人眼里的样子。

就像我们自己一样，何必在意别人的想法如何呢？

秋的声音作文(篇9)

秋天的声音无处不在。听听秋的.声音，听秋的声音藏到哪里了呢？

秋天的声音藏到了每一朵花里。美丽的花儿微笑着对我们点头说：“秋天到了”秋天的声音藏在每一颗小草里，小草欢快的声音，是跟我们告别的歌韵。秋天的声音藏字沉甸甸的谷粒里，谷谷穗笑弯了腰等着农民伯伯来收割。秋天的声音藏在苹果树里，苹果穿着不同的衣服，有大红色、紫红色、粉红色、青绿色和黄色的，在一起玩耍，正等着人们把它带回家。

同学们认真写字沙沙沙的声音和大声朗读的声音，吸引了正在飞翔的鸟儿，鸟儿停下了好奇的听着。好像这世界变得的更加美丽。

秋天的声音传遍了整个世界，我听见了秋天的声音，是那么优美、动听。

我喜欢的歌作文9篇

每篇作文都是思想的流畅表达，通过写作我们能够更加深入地感受到人类情感的复杂性。好的作文一定要多读多看。幼儿教师教育网的编辑在撰写“我喜欢的歌作文”时力求将内容讲解得深入浅出，如果您需要了解更多的信息请不要忘记关注我们的网站！

我喜欢的歌作文 篇1

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

——李清照

犹记得，少年时你意气风发。叔父项梁让你学习书法诗歌，你说：“学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌！

”那时的你是何等的骄傲；后来你看到秦始皇南巡的车队威风凛凛，你又说：“彼可取而代也。”那时的你又是何等的霸气。这样的你天生便注定拥有一个不平凡的人生。

果然，后来的事实证明你的确是不凡的。

秦二世暴虐成性，天下动荡不安，各路人马纷纷揭竿起义，为了救万民于水火，你与叔父举兵起义。雍丘之战，你于万军之中斩杀秦三川郡守理由，秦军大败；巨鹿之战，你身先士卒与军士一同破釜沉舟，最终以少胜多反败为胜；彭城之战，你续写奇迹，以三万人马尽歼对方五十六万人，如此大的胜利可说是空前绝后，唯有你——霸王项羽才能办到。

你的一生经历了七十多场战争，几乎战无不胜。你是天生的军事家，可是你却不是好的政治家。鸿门宴上，范增多次使眼色，让你除了刘邦永绝后患，可是你视而不见。于是范增只好感叹:“竖子不足与谋！

”所有人都说你优柔寡断，殊不知，你才是真正的有情。刘邦是你出生入死的兄弟，你们曾经同仇敌忾，一同灭秦，如今让你亲手斩杀自己的兄弟，这怎么行！

所以纵使最终是你落败，纵使最终会被他杀害，你仍是要保他性命。对你来说，兄弟是一辈子的！

终于，在四周一片楚歌声中，你输了。营帐中，望着这位你深爱的红颜知己，你不禁感叹道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

”

值得你欣慰的是，你的军士始终跟随你，不离不弃。当诸将提出要掩护你逃至江东时，你终于流下了英雄泪。是啊，你还有这么多好兄弟！

你假装答应了诸将的请求，行至乌江边，乌江亭长劝项羽赶快渡过乌江。可是，你走后，诸将怎么办，他们虽是下属，但也是兄弟，你不能丢下他们独自逃生，刘邦是绝对不会放过他们的，除非你死。望着滚滚乌江水，你笑了。

手握三尺青峰，你最后一次摸了摸爱马的'头。终于，你起身，长剑直指青天，我听见你用近乎呢喃的声音道:“我项羽此生不负他人！

”声罢，长剑一挥，一代霸王随风而逝。

我喜欢的歌作文 篇2

我喜欢一株花，它就是百合花，是因为它是纯洁的象征，我喜欢它，是因为它有坚强的意志，我到现在还回忆着那纯洁又清香、坚强的那株百合花，虽然它没有玫瑰的瑰丽，没有茉莉花的那么香，但是我喜欢它的纯洁和她的坚强。

记得三年级的一个暑假，同学因为没有钥匙，来我家吃饭，来到我家，她很高兴，没有一点儿陌生，妈妈提出要去新华都购物后，她反而显得更高兴，我们下车后，妈妈正好看到新华都外面有好多摊子，我嚷嚷着要妈妈买东西，妈妈说：“好吧好吧，等购物回来在说。”说完，我们就进去购物了。出来之后，我看了妈妈一眼，妈妈无奈的摇了摇头，就拉着我和我同学走过去了，正好看到有卖花的，妈妈就走过去问：“这水仙花怎么卖。”老板说：“这个嘛，十元钱一盆。”妈妈在讨价还价，可是我同学却嚷嚷着对我说：“切，这水仙花很贵的，还不如买盆百合呢！”我过去闻了闻百合，又看了它一眼，我赶紧拉了拉妈妈的衣角，对妈妈说：“妈妈，我不要水仙，我要百合嘛，妈妈经不起我的软饮泡磨，终于给我买下了那朵百合花，还给我和同学买了金鱼和冰糖葫芦就回家了。

回家之后，我就在观察我的花，我觉的它比任何花都还可爱，我又摸了摸它那黄色的花芯，我才发现，并不是每一朵花都是开放的，百合花有的开得非常的茂盛，有的却躲在里面不敢出来，像个害羞的小姑娘。

不是喜欢，也不是想念，而是回忆，回忆那百合的清香、坚强、纯洁。

我喜欢的歌作文 篇3

快乐的暑假转瞬即逝，新学期中，新老师当然必不可少啰，其中我最喜欢的还是语文许老师。

许老师一头黑发总在脑后盘起，显得那么精明干练；鼻梁上架着一副眼镜，一看就是个经验丰富、知识渊博的老师。

她充满魅力。每次讲课都那么娓娓动听，每次读书都那么抑扬顿挫，同学们恍如身临其境。原先有些同学上课即使会也不举手发言，还有一些同学写作业只求速度不求质量，字往往写得龙飞凤舞，许老师奖励上课积极发言、作业优秀的同学可以到她那里盖上一枚奖章，集齐一定数量的奖章还可以兑换喜欢的奖品。这可大大提高了同学们的积极性，“书写奖”“爱思考奖”“自主学习奖”“学习高效奖”……一个个鲜红的奖章闪耀在书上，诉说着同学们“光辉”的“历史”，让同学们因这些“强力马达”而奋勇向前，努力做到最好。

她呕心沥血。面对同学们一遍遍的提问，她不厌其烦，耐心回答；理解句子时，她启发同学们抓住关键字词品读感悟，字斟句酌。我们班的读书水平不是很好，许老师刚开始教就发现了这一点。从那以后，只要一有空，许老师就会播放有关朗读的视频给我们看，每次读书许老师都会用心指导，甚至身先士卒示范读给我们听，哪里要读出停顿，哪里要读好轻声，怎样断句才能让句子意思鲜明……这其中的窍门呀我们一一领悟。现在我们读书再也不像以前那样一个字一个字蹦出来了，变得流畅生动，引人入胜，这都归功于许老师的耐心指导。

她要求严格而又不让人反感。同学们写习字册时，她总是说：“一个人写的字有多漂亮，那个人就有多漂亮！”“书面就像一个人的脸，清清爽爽才叫人觉得舒服。”“你的作业赏心悦目，老师忍不住一连看了三遍！”“你坐得像一棵小松树，将来一定是身材最挺拔的！”……每当听到这样的话语，一定有一批人马上刷新当前状态，做得更好。

许老师一开学就留给了我很好的印象，我太喜欢这个老师了！相信接下来我们会跟许老师愉快地度过小学的最后一学年。

我喜欢的歌作文 篇4

世界上有很多植物，形形色色、大大小小，各不相同。有人说牡丹富贵，有人觉得玫瑰春节无瑕，有人赞颂莲花的出土淤泥而不染，有人喜欢松柏万古长青。而我，却喜欢那默默无闻的小草。

小草是报春的使者。春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那是有些小草悄悄地钻了出头，那嫩绿的颜色给人新的`希望。虽然河水并未解冻，虽然寒风依然刺骨，虽然人们还穿着厚厚的棉袄，但它们一挺直了腰板，苏醒过来，像一个个小战士出事待发。又过了些日子，天气暖和了。小草都是绿油油的，让人看着心里很舒服。

小草的生命力是很顽强的，泥土里有小草，石板缝里有小草。小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草是怎么在那里生长的呢？”妈妈说：“孩子，有些植物看着很美丽，但很难养。小草儿却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都努力生长。那玫瑰花儿虽然像童话世界里的白雪公主一样美丽，但过一段时间就会谢了，小草不同啊。诗中说过‘野火烧不尽，春风吹又生’，无论小草受到怎样的伤害，不管是大火还是干旱袭击，来年春天它都会再次生出来的。孩子，你长大以后一定要像小草一样。不论遇到什么危险都要努力克服，这样你才是一个有用的人。”

我喜欢的歌作文 篇5

每到五月时，我们全家都会到山林里，欣赏一颗颗美如白雪的──油桐花。

车开在省道上，就看见山中有着一朵朵白色的油桐花。洁白如雪的油桐花，有的带点淡黄色，有的是纯白色。一眼望去，满地都是白色的油桐花，宛如一条白色大道。

我喜欢拿一些油桐花来排一些形状，像心形、圆形、三角形……，再用脚踩一踩，她就变成一个个被压扁的图案了！

我也喜欢和哥哥一起玩“油桐花大战”。我们都会用力的将树上的油桐花给抖下来，再捡起油桐花来丢人。每次，我都是第一个被丢中的人，当然，我也不甘示弱的回击，就这样你来我往，山林里满是我们的欢声笑语。

我们家有一棵樱花，她的高度是我身高的两倍，叶子绿的连颜料都不如它，让人感受到它生意盎然的生命力。

回到家时，看见他那高大又粗壮的树干、翠绿的树叶，总让我想起以前的下午，妈妈和爸爸在树下喝下午茶，而我和哥哥在树下追逐，玩累了，就吃着妈妈做的手工饼干和菊花茶，多惬意啊！

去年冬天，樱花长出了第一个花苞，接着开出了第一朵花，两天过后，我们家的第一朵樱花谢掉了。整个过程，我都用相机拍了起来，我要将樱花的美，保存在相机里。

职务是大自然不可缺少的东西，对人类也是好处多多，像是吸收二氧化碳，排放氧气，同时也记录了我成长的美好回忆。

我喜欢的歌作文 篇6

我喜欢水，看着小河水湍湍流动，就会有种生命生生不息的感觉，整个人都充满了积极向上的正能量。

我喜欢水中的鹅卵石，看着它们一颗颗，各种形状，有大有小，心里很是欢喜。对了，鹅卵石还可以按摩身体，促进血液循环呢。家里旁边的广场有一条小路，就是用鹅卵石铺成的。到了夏天，闲来没事，我们总喜欢脱了鞋子在上面走上几圈，凉凉的，硬硬的，有点痒也很舒服。

我喜欢水中的珊瑚，一丛丛的生长着，各种颜色，各种样子，很好看也很吸引人。

我最喜欢的，还是水中的鱼。不管是鲤鱼，金鱼，还是娃娃鱼，看着它们在水中自由自在的遨游，会有些羡慕，也很喜欢。

听说鱼的记忆只有七秒，过了七秒就会忘记之前的所有事情。有时候我会想，如果人的记忆也只有七秒，那这样我们就不会每天为了那些不开心的事情烦恼忧愁了。不过想想也不妥，因为如果我们边走边忘，那经历还有什么意义，人生怎么可能一帆风顺，跌跌撞撞不是更有乐趣。

我喜欢的歌作文 篇7

我很享受与植物的互动，真的，从小开始。

我总是觉得植物萌萌哒，比任何的东西都更好亲近。

我很喜欢播种，因为我喜欢看到那美满的收获，尽管有些植物会枯死，但惊喜还是有的，谁知道它又会死又会活呢？

尤其是多肉，我特别喜欢。也不知是因为好养还是因为可爱，每天我都会抽时间来照顾这些小家伙，我特别喜欢听那因为水落在略干的土上发出的轻微的“滋滋”声，特别喜欢看那水在石头缝与缝中跳跃起的细小的水花。水在缝间流淌，渗透入泥土，将浅灰色土染成墨棕色。我更喜欢将喷壶中的水往植物的叶子上喷洒一些水雾，让植物上的露珠闪烁着似有似无的白光，也喜欢让它在阳光下折射出金灿灿的光芒。

我还很喜欢种绿豆、红豆和黄豆，因为我觉得仿佛播下了一颗希望。我非常喜欢将它们泡在水中，或放在餐巾纸上，在每天回到家时惊喜一番。绿豆生长条件很方便，只要有水和光照就可以让它飞速成长，在泥土的芳香中，看绿豆在风中轻轻地摇摆，情不自禁地笑了。特别是到了秋天，绿豆啊，黄豆们，都会挂上小豆荚。我会在它们挂上长条荚时，轻轻一挟，挟开豆荚，剥开美满，让滚圆的豆子露出小脸，饱满的颗粒在手中滚动，异常可爱。

我更喜欢对着植物说话，我认为它们听得懂，我认为它们会快乐。我会跟它们说再见，我会唱歌给它们听，我还会对着它们笑，让它们理解我们的快乐事，我希望它会报答我。

它们已经报答我了，就是它们的茁壮成长。

我喜欢的歌作文 篇8

今天晚上我要去上英语课，由于时间来不及，上课前我只吃了一个鸡块。下课时间到了，我的肚子早已向我提出了“抗议”。

下课铃声一响我迫不及待的冲出了教室，今天是爸爸、妈妈一起来接我的，只见妈妈手里还拿着一个大大的纸袋，我刚一靠近他们就闻到了一股香香的味道。我兴奋的问：“什么东西，这么香？”妈妈笑着说：“就你馋猫鼻子尖，我给你买的‘手抓饼’，知道你饿了。”手抓饼”美味极了，饼里面有几块里脊肉、烤肠、生菜、鸡蛋、果酱……。我张开嘴狠狠的咬了一大口，真是好香啊！很快我把一份“手抓饼”狼吞虎咽的全部消灭干净了。

同学们，如果你们喜欢“手抓饼”的话，可以让你爸爸、妈妈去一个尝尝，那家店在莫愁湖西路哦！

我喜欢的歌作文 篇9

成就感是什么?是你做完一件十分不可思议或十分难完成的事，而获得的喜悦与成就。比如，你和一个学习成绩很好的人比期末考试时的分数谁高，通过努力，你战胜了他，你就会产生一种成就感，那种感觉十分幸福，十分愉快。

一次画画课，老师给我临摹了一张他手里最难的图片，我一开始觉得十分难，半天都下不了笔，在那里不停的抱怨。妈妈见我这个样子，走过来开导我：罗菲阳，你不试试怎么知道画不好?你画画挺不错的呀!你看，应该先定好大型，然后再开始画细节，这样不就挺简单的吗?我听了妈妈的话，拿起铅笔开始画这张图。可是不一会儿，凌乱复杂的细节，使我的头脑十分晕乎，像一团浆糊一般，思路一点都不清楚。但我还是继续慢慢的试着勾画出这些细节，不久，我实在忍不住了，暴躁地大声对妈妈说：哎呀，这么难，我看都看不清楚了，我现在脑袋里面乱七八糟的，根本就不知道怎么画!烦死了!可是妈妈却非要我把这幅画画完，继续鼓励我：你看你这不画的差不多了吗?这些细节你再认真点，速战速决，画完了不就很棒吗?我听了妈妈的继续努力画。我把脑袋凑近那张图片，仔细观察着它。原来这个地方是这么画的呀，我心里想。不久经过我的努力，这幅杰作就完成了!老师说我画得十分好，有很大的进步。他还把我的画给全班看，告诉了大家这幅画的优点，并让他们都向我学习。我十分快乐，就像飞上了蓝天，穿过朵朵白云，在天空中大声地唱歌一般快乐!感觉一种激动、快乐、自豪的波流，穿过了我的心房，给予了我一种说不出的愉快的成就感。

当我费尽心血写的作文得到了老师的赞赏和认可;当我有一道很难的奥数题，经过我努力的思考，终于解出来了;当我每一次认真的写完，老师布置下来的作业本，翻开一看，个个都是好的最高等级，满满的成就感都会涌上我的心头。

我真喜欢成就感，成就感让我有了信心，做到更好，以后我一定要更加努力，一丝不苟地挑战，完成该完成事情，获得更多的成就感。

我喜欢作文精选9篇

以下内容主题是“我喜欢作文”，是小编为您分享的，作文是语文学习的重要内容之一，写作可以唤起我们自我深层次的体验和感受。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验，高水准的作文该如何来撰写？

我喜欢作文 篇1

快乐的暑假转瞬即逝，新学期中，新老师当然必不可少啰，其中我最喜欢的还是语文许老师。

许老师一头黑发总在脑后盘起，显得那么精明干练；鼻梁上架着一副眼镜，一看就是个经验丰富、知识渊博的老师。

她充满魅力。每次讲课都那么娓娓动听，每次读书都那么抑扬顿挫，同学们恍如身临其境。原先有些同学上课即使会也不举手发言，还有一些同学写作业只求速度不求质量，字往往写得龙飞凤舞，许老师奖励上课积极发言、作业优秀的同学可以到她那里盖上一枚奖章，集齐一定数量的奖章还可以兑换喜欢的奖品。这可大大提高了同学们的积极性，“书写奖”“爱思考奖”“自主学习奖”“学习高效奖”……一个个鲜红的奖章闪耀在书上，诉说着同学们“光辉”的“历史”，让同学们因这些“强力马达”而奋勇向前，努力做到最好。

她呕心沥血。面对同学们一遍遍的提问，她不厌其烦，耐心回答；理解句子时，她启发同学们抓住关键字词品读感悟，字斟句酌。我们班的读书水平不是很好，许老师刚开始教就发现了这一点。从那以后，只要一有空，许老师就会播放有关朗读的视频给我们看，每次读书许老师都会用心指导，甚至身先士卒示范读给我们听，哪里要读出停顿，哪里要读好轻声，怎样断句才能让句子意思鲜明……这其中的窍门呀我们一一领悟。现在我们读书再也不像以前那样一个字一个字蹦出来了，变得流畅生动，引人入胜，这都归功于许老师的耐心指导。

她要求严格而又不让人反感。同学们写习字册时，她总是说：“一个人写的字有多漂亮，那个人就有多漂亮！”“书面就像一个人的脸，清清爽爽才叫人觉得舒服。”“你的作业赏心悦目，老师忍不住一连看了三遍！”“你坐得像一棵小松树，将来一定是身材最挺拔的！”……每当听到这样的话语，一定有一批人马上刷新当前状态，做得更好。

许老师一开学就留给了我很好的印象，我太喜欢这个老师了！相信接下来我们会跟许老师愉快地度过小学的最后一学年。

我喜欢作文 篇2

现在，苍蝇开始增多，我们家也出现了苍蝇，我自己拿着钱，出去买了三盆捕蝇草，准备消灭苍蝇。

一天中午，我刚吃完饭，就看见有一只苍蝇飞向捕蝇草，我偷偷地跟过去观察。苍蝇刚飞到捕蝇草上，捕蝇草马上合上花瓣，把苍蝇困在了里面。过了一会儿，它把花瓣张开了，我一看，咦！苍蝇哪去了？我赶忙打开电脑，上百度查，为什么捕蝇草把苍蝇变没了。原来，在捕蝇草合上的时候，它喷出了有酸性的液体，把苍蝇融化掉了。啊！我大吃一惊，这样不起眼的小草竟然如此强大。正当我想着捕蝇草的时候，弟弟对我说：“哥哥，快看呀！”我一看，捕蝇草都合上了花瓣，正在“吃”苍蝇呢。我心想：这花一定得好好养着，不能让它死了。

从捕蝇草身上我懂得了：看起来柔弱的东西不一定真的弱小，而看起来很高大的东西也不一定真的很强大。

这就是我最喜欢的植物——捕蝇草。

我喜欢作文 篇3

我喜欢水，看着小河水湍湍流动，就会有种生命生生不息的感觉，整个人都充满了积极向上的正能量。

我喜欢水中的鹅卵石，看着它们一颗颗，各种形状，有大有小，心里很是欢喜。对了，鹅卵石还可以按摩身体，促进血液循环呢。家里旁边的广场有一条小路，就是用鹅卵石铺成的。到了夏天，闲来没事，我们总喜欢脱了鞋子在上面走上几圈，凉凉的，硬硬的，有点痒也很舒服。

我喜欢水中的珊瑚，一丛丛的生长着，各种颜色，各种样子，很好看也很吸引人。

我最喜欢的，还是水中的鱼。不管是鲤鱼，金鱼，还是娃娃鱼，看着它们在水中自由自在的遨游，会有些羡慕，也很喜欢。

听说鱼的记忆只有七秒，过了七秒就会忘记之前的所有事情。有时候我会想，如果人的记忆也只有七秒，那这样我们就不会每天为了那些不开心的事情烦恼忧愁了。不过想想也不妥，因为如果我们边走边忘，那经历还有什么意义，人生怎么可能一帆风顺，跌跌撞撞不是更有乐趣。

我喜欢作文 篇4

我家有只小猫，它是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。

我家这只小猫的皮毛光泽油亮，像丝绸一样柔软，皮毛的颜色是四肢黑，身体白，一双眼睛带有黑眼圈，活象大陆送给宝岛台湾的那只熊猫“团团”，所以我给它起名叫“团团”。

团团的头顶上有一对又尖又小的三角耳，里面布满茸毛，看起来好像我们小时候玩的三角形积木；它的眼珠是绿色的，像个绿宝石；团团的脚掌上有块肉垫，走起路来无声无息，它的爪子又尖又利，安静时缩到肉垫里，捕鼠时把爪子伸出来，张牙舞爪直扑向老鼠。

团团受吃鱼，不爱吃饭，每当妈妈烧鱼时，它就会凑到厨房，看着那鲜美的鱼汤它馋得直流口水，到吃饭的时候，我吃着鲜美的鱼肉，它看了更是急得像热锅上的蚂蚁，“喵，喵直叫”。它到此情此景我乐得哈哈大笑，我为了取乐故意火上浇油，把鱼举到我的头顶，来回摇晃，团团急得站起身子，好像在说：“小主人，给我一点鱼吃吧，我肚子饿得咕咕直叫。”每当看到团团这样向我要食时，我都会满足它的要求，给它一块鱼肉和一节鱼骨头。它看到这来之不易的食物时，先看看再闻闻，最后才狼吞虎咽地吃起来，它边吃边叫，好像在说：“真好吃！，真好吃！小主人谢谢你”

团团不仅爱吃鱼，它还非常调皮。有一次它趁妈妈不注意，偷偷把妈妈的毛线团推来滚去，弄得家里到处都是线，最后它还把自己缠了起来，它喵喵惨叫，好像在说：“小主人，小主人，我被毛线缠起来了，快救救我，快救救我！”看到它这个小模样，我一悉莫展，直到中午妈妈下班回来，才帮团团解了围。

团团就是这样的一只小猫咪，关于团团的故事还有很多很多，要知道请看下集——《我家的小猫2》

我喜欢作文 篇5

我喜欢的小动物不是家里喂养的小猫，也不是招人喜欢的小白兔，那是什么呢？聪明的你一定不会猜到我喜欢的是会学舌的鹦鹉。

我第一次见到鹦鹉时大约是两三岁的样子，那是在鸟市上看到的。而真正让我喜欢上鹦鹉是在今天的作文课上。

今天的作文课上的情景深深地印在我的脑海中，一向严肃庄重的老师今天举手投足，言谈举止之间变得幽默起来。老师首先讲了描写小动物应该注意的问题，我不记得罗列了几条，只记得老师在讲课过程中从工作室里提出了一个鸟笼子，笼子里有两只机灵的鹦鹉。这个逆天的老师，总是能给我们带来不一样的课堂。

刹那间，教室里就像炸开了的锅，一下子沸腾了起来，大家一阵惊呼，教室里哪像上课的样子，乱成一锅粥。笼子里两只小鹦鹉也像赶红火热闹一样，叽叽喳喳的叫声不绝于耳。只见两个小家伙长得一模一样，难以分辨哪只是雄的，哪只是雌的。这两只鹦鹉可真漂亮呀！全身的羽毛就像翠绿的钻石一样，额头上的羽毛是黄色的，金灿灿的，全身那么齐整，大庭广众之下来个孔雀开屏，啾啾的叫个不停，水晶般的眼睛圆溜溜的直转，引来大家一阵惊叹。

随着同学们你好你好的吵杂声，两只鹦鹉上跳下窜，其中一只竟然倒着掉在笼子上，就像动画片里的蝙蝠侠。有同学拿笔试着逗鹦鹉玩，你瞧，它的胆子也够大了，用坚硬无比的钩子嘴开始攻击，同学们完全忘记了它们还关在笼子里，不赶紧前来招惹它们了。

短时间的交往，我发现，它们成了我喜欢的小动物。

我喜欢作文 篇6

大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的我最喜欢的动物——企鹅_初中记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

企鹅是唯一不能飞的潜水性海鸟。共有17个品种，分布在南半球，南极数量极多。

企鹅的头、颈、背和翼全都是黑色的，但胸部、腹部是白色的，看上去像穿着燕尾服的绅士。

成年企鹅平均高70—80厘米；体重4—6公斤。不到一米高的企鹅只有4——6公斤，但看他们肥嘟嘟的身材……真想不到，它们还是游泳健将呢！

从前我不知道企鹅住在哪？它们的天敌是谁？后来通过查找资料全都明白了。

企鹅是在平坦的地面上用小石块筑成的蝶形凹坑，直径约40——50厘米。这便是企鹅的家，专业人员叫企鹅的家为“巢穴”。

企鹅的天敌有两个，其一为一些动物，另一为天气。贼鸥是企鹅在陆地上的主要天敌，企鹅离开巢穴捕食时，巢中的企鹅卵（蛋）就很容易成为贼鸥的口中之食。刚刚能独立谋生的幼企鹅也因为缺乏生活经验，在陆地上成为贼鸥的啄食对象。另外，幼企鹅入海后又常常被凶猛的海豹吞食。

天气是企鹅的另一个天敌，夏季里时常出现的暴风雪常常把企鹅蛋冻坏，或者把幼企鹅冻死。

由此看来，幼企鹅对于天敌真是无可奈何，死亡率高达50%以上！

如今，人类登上南极后，更给企鹅带来了不幸，数以万计的企鹅因感染人类带去的病毒而死亡，难道人类也变成了企鹅的天敌？

人类总是一味地去观赏、认识企鹅，却往往忽略了保护它、爱护它，搅乱了它们正常的生活。

“喜欢它并不错，但喜欢就要让它们生活得更好”。如果因人类而使这些可爱的动物“灭绝”，不但我们这些喜欢企鹅的人会伤心欲绝，所有人类也会后悔的。

不仅仅是企鹅，我们应该爱护每种动物。不要“失去了才懂得珍惜”。

喜欢就要让它们生活得更好。

我喜欢作文 篇7

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，为了让大家写好说明文，以下是为大家分享的我最喜欢的一样物品说明文，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

1.我最喜欢的小闹钟

我家的小闹钟有很多种，它们形状不同，颜色不同，样子也不同，各式各样。唯一一个相同的特点就是它们都是我的“小报点员”，。在这些闹钟里，我最喜欢的是我那一直陪伴我的“忍者神龟”小闹钟。

它大约手掌那么大，有十七厘米高，里面有时针、分针和秒针，你追我赶地不停地运动着。

它的样子既勇敢又帅气。透明的玻璃罩，映在它那绿色的肚皮上，旁边围着一圈闪闪发光的银色金属圈。两只水灵灵的眼睛大大的，眼睛上围着一条红丝带，怎么样，很帅吧！它手持双刀，一起插在地下，显出一副很勇敢的样子。而最辛苦的是表盘上的劳动者们：时针、分针和秒针。它们按照规定在表盘上准确无误地走着。瞧！红色的秒针走得多么地急促呀，好像身后有一只狼在追赶着它；墨绿色的分针走得那么的自在，好像在无忧无虑地散步似的；黄色的时针，别看它停着不走，其实它也是一位劳动者，一刻也没有停过。

自从我和小闹钟结伴以后，我就再也不睡懒觉了。每天早上，小闹钟就发出清脆的“零零”声，催促我起床上学、锻炼身体。每当我想要偷懒的时候，它就发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音提醒着我：“怎么啦？你想偷懒啦？”于是，我马上打起精神来，又和它一起赛跑。

小闹钟从此以后就和我形影不离，现在，我正和它在赛跑呢，看谁先跑在时间的前面。

2.我最喜欢的玩具赛车说明文

我喜欢作文 篇8

我想说说“我喜爱的植物”。我喜欢的植物有很多，田间的油菜花，阳台上的吊兰，湖边的柳树等，但是，要说最喜爱的植物，那要算是小草了。从小到大，学过很多关于小草精神的诗句和文章，如：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是白居易的著名诗句。那时感触不是很深，现在再去回味，才发现小草真的很伟大。它没有高大的身躯，没有艳丽的体态，也没有浓厚的芳香，它是那么渺小，甚至没有人会注意它，然而，它却那么地不平凡。

它看上去真的很普通，但它的生命力很强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，别的植物都凋谢了，小草仍然能在土地上顽强地生存，黄色的一片格外突出。别看它已经变黄了，但它却没有枯萎，它是用这种颜色来保护自己。你看，野火都烧不尽，这点儿寒冷算得了什么！

春风吹来的时候，许多花草树木 都还没开始生长，小草又早早地复苏了，把黄色变成了绿色，也挺拔了不少。那鲜亮的绿色，给春天增添了不少的色彩，人们的心情也开始阳光起来。

绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是随遇而安。在我们身边的每一个角落，几乎都可以看到小草。小草用它自己的身躯，美化着大自然，美化着我们的生活。不管是人工的还是天然的，一看到大片绿色的草坪，人的心情 总会格外舒畅。现在每个城市都在搞绿化，可见，绿色真的是 我们很需要的颜色，看书看得累了，走到外面看到一片绿色的草坪，眼界顿时会开阔许多，眼睛的疲劳也会慢慢消退。周末的时候，约几个朋友，坐到公园的草坪上聊聊天，打打牌，即轻松，又开心，特别舒畅！

我喜欢作文 篇9

MissQinismyfavoriteteacher.SheteachesusChinese.Sheislovelyladyinherthirty-twoyearsold.Herwarmsmileandblacklonghairarehersymbols.

Myclassmateslikeherverymuch,becausesheisalwayskindtous.Inmyview,sheisawiseteacher.Shetellsusmanystoriestous.Itseemssheknowseverything.Besides,shewritesgoodarticles.

Shetellsusifwewanttowritegoodarticles,weshouldreadbooksasmuchaswecan.Shealwayscaresmuchaboutus.Ithinkthisisimportantforagoodteacher.

秦老师是我最喜欢的老师。她教我们的语文，今年32岁，是个可爱的女士。她温暖的笑容和黑黑的长发是她的标志。

我的同学都很喜欢她，因为她对我们总是很和蔼。在我看来，她是一个充满智慧的老师。她给我们讲很多的故事，感觉她什么都知道。此外，她的文章写得很好。

她告诉我们，如果我们想好写好文章就应该尽可能的多读书。她总是很关心我们。我认为这对一个老师是很重要的。

我最喜欢的老师