蚂蚁的启示作文
发布时间:2024-03-31 蚂蚁启示作文 蚂蚁作文蚂蚁的启示作文十五篇。
写作是我们人生中要具备的一项核心技能,写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求,我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢?我们为您精心准备了一份“蚂蚁的启示作文”相关资料,希望这些信息能够为你提供一些帮助!
蚂蚁的启示作文 篇1
有一天学校里要搬桌子,我和几个力气大的爱逞能,一个人搬一张桌子。搬到后来,由于有一种桌子使用铁做的,因此搬起来很费力,费了九牛二虎之力,才挪动一寸地方,我如一只背着重壳的蜗牛,慢腾腾地蠕动着。
就在这时,我的脑海里浮现出一个画面。蚂蚁们在夕阳的一缕金光里忙碌着,它们要为自己寻找晚饭,在一块平地上有几块看圆月的人吃月饼时留下的月饼,虽然月饼小,但是是蚂蚁的几百倍,假如有一只蚂蚁想要独吞,并显示出它的强大力量,一定会毫不犹豫地将它搬走,可是这种想法是显然不可能的。但是假如真的是这样,这只蚂蚁将搬到猴年马月才能到达家门口。它没有这么做,而是叫来了所有蚂蚁成员,蚂蚁的力量虽然微薄,但是成千上万只蚂蚁齐心协力,一定能吃到晚餐,它们不能只想个人的利益,它们就会被活活饿死。因此我一定和别人合作才能完成任务,有一首歌是这样唱:“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”是呀,团结力量大无比。于是我改正错误,接受了别人的帮助,完成了任务,又开始继续与别人搬桌子。
我知道了一个人的力量虽然微薄,可是所有人一旦团结起来,就连金山也能搬走,是由于团结的力量是铁是钢。
蚂蚁的启示作文 篇2
有一个国王被仇敌追杀,落荒而逃,不得已躲在一间破屋中,他在那里独自坐了很长的一段时间,万念俱灰,不知所措,他觉得自己已经失去力量和勇气。
在这种绝望的关头,他发现一只蚂蚁正背着一颗比它身体大数倍的麦粒,奋勇地往墙上拖,但是却一再的摔下来。那个国王就默默地数它摔下来的次数,一次又一次的,蚂蚁持续的努力,在第七十次时,它终于爬上了墙头。
此时的国王,精神大为振奋!小小的蚂蚁都有坚持到底的决心,更何况人呢!
他继续以无比的毅力,终于恢复了往昔的辉煌!
亲爱的朋友,或许你也正处于极大的难处和遭遇中,当你看完这篇文字,或许正是来自上天对你的鼓舞,给自己一个机会,再试试看吧!
蚂蚁的启示作文 篇3
那天,我在西湖边吃冰淇淋,吃着吃着,冰淇淋碎片掉在地上。不一会儿,招引来了一群小蚂蚁,你拥我挤,有的搬,有的抢,有的咬,可真热闹。
一只小蚂蚁用它的触角轻轻地碰了一下冰淇淋碎片,想用整个身体抬起这个庞然大物,这只小蚂蚁有时抬起前四只脚,放在冰淇淋上面,想爬上这个碎片;有时把后几只脚轻轻弯曲。但试了很多次都没有把冰淇淋碎片搬起来,过了不久,那只小蚂蚁忽然消失不见了,我东找西找,都没找到。等了两分钟后,小蚂蚁带着一大群蚂蚁有序地跑起来,这时,我才恍然大悟,原来它去蚂蚁洞搬“援兵”了。
看到这里,我心想:把一颗黄豆大小的小石子挡在众蚂蚁面前,会怎么样呢?好,就这么做。在它们的蚁洞前两厘米处,我放了一块黄豆大小的石子,这些蚂蚁把冰淇淋碎片咬成一块一块的,每只蚂蚁就搬芝麻大小的食物。这些蚂蚁分成好几十趟才终于把冰淇淋碎片搬回洞里。
当我看到它们把冰淇淋碎片搬进洞里时,我目瞪口呆,没想到这么一群小小的蚂蚁竟然能把这个冰淇淋碎片搬回洞。我自言自语道:今后,我要学习小蚂蚁这种不朽的精神,团结就是力量!
蚂蚁的启示作文 篇4
三月是学雷锋月,在老师的号召下,同学们纷纷搬来花和树,教室里在爱心同学们的感召下,立刻充满了生机,春天的气息一下子弥漫了整个教室,心情也像灿烂的花儿一样。谢同学“不远千里”地从香港带回了八只“日本躬贝蚁”。别听它有一个很奇怪的名字,也别看它们个头不大,但在这短短的几天里便带给我了一些启示。
一天蚂蚁洞被堵住了,有一只蚂蚁在外面,见没了洞,急得到处乱撞,这时,那只蚂蚁用它们那特有的本领,寻着气味找到了洞口,却发现洞口被堵的死死的,这只蚂蚁这时没有慌乱,它好像是在默默的思考怎么办似的,突然,它一下站立起来,从洞中搬出一点,又搬出一点……这只勤劳不被困难所吓到的小蚂蚁不断的搬呀搬,堵住洞口的东西也在慢慢变少,终于,经过小蚂蚁的不懈努力,洞口终于通了,小蚂蚁不慌不忙的爬了进去,那一群蚂蚁簇拥着它,像是在簇拥着一个英雄的归来。
小蚂蚁通过努力和坚持,达到了目标,我不仅在反省,这种持之以恒的精神不正是我所缺少的吗?
这个道理老师给我们讲了很多次,可我总是没有真正的理解,今天,通过小蚂蚁的自身向我证明了“持之以恒”和“坚持不懈”的道理,也让我知道了“功夫不负有心人”的深刻含义。
在日常生活中,我们听到了很多这样的事,但都不是我们亲身经历的,所以我们有时真的是理解不透彻,正所谓是“不到长城非好汉一样”,别人说一万遍,不如我们亲身去体验一遍。
蚂蚁的启示是深刻的,我会在任何时间任何地点牢记这个道理的。
蚂蚁的启示作文 篇5
蚂蚁的启示你们知道吗?唉!我至今才搞懂,那就让我来讲讲吗。
好像是上个星期日吧,我写完作业怀着高兴的心情,一溜烟地跑到楼下去拿单车去骑。知道为什么吗?这可是我难得一个休息时间。我刚要拿锁开门时,发现一个很不起眼的牛奶盒上爬着一些小黑点,我近处一看,噢!原来是蚂蚁。我看见蚂蚁身上背着很多东西,难道它们要搬家?我顺着蚂蚁行走的路线找到了它们原先住的洞。这时,我已经把骑单车这件事给忘了。那里显然被小朋友用擦炮爆过,难道它们是为这个原因?第二天早上。下了大雨,我打着伞出去买早点。看见一群蚂蚁住在楼梯间一个小洞里,我很奇怪,那个家不是很舒适吗?干嘛要搬家。买完早点天晴了,蚂蚁又搬回了原来那个家。我上网查了资料蚂蚁搬家,是代表要下雨了。
“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”正是应对了这句俗语。小蚂蚁原来也有这么大的作用啊,看来以后,我还得留心观察。
蚂蚁的启示作文 篇6
小小的蚂蚁,大大的启示,令我终生难忘。——题记
那天,天色闷热,苍蝇良多,嗡嗡乱撞。待在家里也无聊,便找来苍蝇拍,帮忙打起了苍蝇。
无意之中,见到一只黑黑的蚂蚁正在搬运一只死苍蝇。也于好奇,我端来一只小椅子,悄悄地观看这可爱的小蚂蚁的一举一动。
蚂蚁是昆虫的“鼎力士”,名副实在,如斯之小的蚂蚁竟轻而易举地抬起了这只大苍蝇。搬到蚁洞门口,问题来了,苍蝇那么大,蚁洞却那么小,怎么才能搬进去呢?蚂蚁把苍蝇运到洞口边,便不动了,大概在思考怎么办吧。过了许久,这只小蚂蚁终于起了身,却进入了蚁洞中。我原认为它会知难而退,中途而废,但它的又一次泛起却让我不得为他惊叹。它又来了。身后领着一支浩浩荡荡的“戎行”,向苍蝇进发。几只在洞外挤,几只洞里拉,可那“固执”的苍蝇却卡在洞口,进也进不却,出也出不来。怎么办?又是一段沉思。不一会儿,它们又开始“解剖”苍蝇。在这么多蚂蚁的帮助下,很快,一只完整的苍蝇被车成了一块一块的。这下可简朴了多了,这些蚂蚁,今晚可以大吃一整理了吧。
由这只小蚂蚁,我不禁想到了我自己。面对一道困难,我还没仔仔细细地读完题,就会大喊:“妈,快来教我。”和伙伴们踢足球时,一点团队合作精神都没有的话,怎能打败对方呢?
由于团结,坚持,小蚂蚁们才可以搬进苍蝇。团结、坚持,小小的蚂蚁为我上了一节出色的课。
蚂蚁的启示作文 篇7
在一个风和日丽的礼拜天,我在院子里玩。无意间发现了一只小蚂蚁,它正急切的环顾着周围,似乎在查看敌情,也似乎在寻找同伴救援,由于它没有离开这片“领地”的意思。哦,我发现了在它不远的地方有一个大它数倍的毛毛虫。
过了一会儿,这只小蚂蚁迎上了这只毛毛虫,一口咬伤了这只毛毛虫。毛毛虫被咬疼了,蚂蚁跟着毛毛虫的翻腾而翻腾。毛毛虫一个滚儿又一个滚儿的翻,蚂蚁一下又一下的咬,我也查不外来多少次了,终极蚂蚁战胜了毛毛虫,毛毛虫不动了,伸长了身子,悄悄的躺在那儿。
蚂蚁离开了毛毛虫的身子,在它周围环绕,绕一圈就爬到毛毛虫身前,咬住向一个方向拽、拉,可毛毛虫就是纹丝不动,似乎使了千斤坠儿。一圈又一圈,一次又一次的咬、拽、拉,一圈比一圈大,一次比一次用力,可就是拉不动。我心里为蚂蚁着急,很想上去帮它把毛毛虫运回窝内,可我不知道它的窝在哪呀。又很想对它说:“别拉了,又拉不动,白费力气。”可它又听不懂我的话,只有静观其变了。
忽然,一支蚂蚁雄师,有一个“加强连”那么多的蚂蚁浩浩荡荡的赶来了,一碰触角,立刻步履,这个“庞然大物”在这支雄师的齐心合力下动起来了。几十只蚂蚁劲儿往一处使,心往一处用,“庞然大物”被往一个方向拉。真是太不可思议了,真是大出我的意料。几十只蚂蚁还没有毛毛虫的十分之一重,但毛毛虫被这些蚂蚁拉着向一个方向移。几十只蚂蚁,几十条心,它们就这样团结同心专心。古人云:“人心齐,泰山移。”现在的现象是“蚂蚁心齐,毛毛虫移”。
通过观察,我发现了蚂蚁的味觉敏捷,触角灵活,团结意识比天大,使我更深的理解了“团结就是气力”这句话。
蚂蚁的启示作文 篇8
周日下战书,我和爸爸去楼下打乒乓球,打到一半时,我在一棵小草边发现了一只蚂蚁,我就蹲下身来观察蚂蚁。
我看到蚂蚁一会儿爬到我的乒乓球上,一会儿在地面上,一会儿在一粒面包渣旁爬来爬去。那只蚂蚁在面包渣旁用触角碰了一碰,就用前脚推了推面包渣,然后把面包渣推回了蚁巢。接着,第二只蚂蚁发现了第二粒面包渣,就把面包渣推了回去,我又发现了一大块蚂蚁的“食品──一小块面包和三到四粒面包渣,我又看见三四只蚂蚁把面包渣推进了洞。有一只蚂蚁自己去推那一大块“食品”,由于推不动而一次次失败,但那只蚂蚁并没有气馁,反而一次又一次的去推“食品”。过了一会儿,来了第二只蚂蚁,但那一块“食品”很大,也很重,两只蚂蚁也推不动它,这两只蚂蚁怎么搬也搬不动,它们会抛却吗?我正纳闷,忽然,两只蚂蚁爬回了巢,我又想:它们岂非抛却了这块食品吗?一瞬间,来了一群蚂蚁,把面包块推了回去。原来两只蚂蚁是去搬来了援军。
看了这件事,我明白了一个道理,只要齐心合力,什么事都可以办好,那是由于人多,气力大!只要不中途而废就什么事都可以办得好。我也要向蚂蚁学习,把蚂蚁的不中途而废的精神用在平时有难题的时候,只要一直努力,就不再会有难题了!
蚂蚁的启示作文 篇9
蚂蚁看似微小、软弱,每天在各类形体巨大的动植物中穿梭、爬行,有时排成一条线,有时围成一个圈,漫散地行进着,没想到在关键时刻,它们竟然爆发出如此强大的力量。
在小区里,我常常看到小蚂蚁叼着小食物,在草丛边忙碌,也见惯了。一天,我突生邪念,想试试蚂蚁,看看它们是如何自救。说干就干,我拿来矿泉水,往蚂蚁军团中倒入一瓶盖水。顿时,蚂蚁军团被冲垮了,四散开来,在用力地挣扎,腿脚不停地摆动,看着它们痛苦的样子,我心头掠过一丝内疚。不过,接下来的一幕,让我震惊了,小蚂蚁竟然用身体搭起了一座浮桥,让其他蚂蚁踏着它们跑向安全之地,通过了对它们来说犹如浩瀚大海的水潭。
我又生出鬼主意,既然水能躲过,看看它们在火面前是如何应付。于是,我拿来打火机,点燃纸团,放置在蚂蚁巢穴前。一日逢两灾,洪水刚过,家门口又突爆烈火,小蚂蚁一定在感叹世事无常。我在暗暗观察,祈祷小蚂蚁能够再显神威,果然从巢里滚出一个蚂蚁球,滚到离火远点的位置,再自行散开,它们以牺牲外围兄弟的代价,保存了大部分成员的性命。
小小蚂蚁,它们懂得奉献精神,懂得团结就是力量,懂得舍弃小部分保全大部分,它们身上迸发出来的精神值得我们人类学习。
蚂蚁的启示作文 篇10
在一个闷热的中午,我在茂密的树荫下乘凉,一边吃巧克力,一边看着远处的风景。突然,一个黑乎乎的正在爬动的东西闯入了我的眼帘。
我定睛一看,原来是一只蚂蚁在搬我掉的食物——一块比蚂蚁的身体大上几十倍的沉重的巧克力。我找来放大镜,目不转睛地观察着它,只见它不停地摆动自己的触角,不一会儿,便陆陆续续有几十只蚂蚁聚集了过来。只见它们有的摆动触角在前面探路,有的使出浑身力气在搬着那块巧克力,它们迈着整齐的脚步,向蚁巢出发。巧克力在蚂蚁的抬动下,歪歪扭扭地向前移动了一小段路。
这时我突发奇想,如果把那块巧克力又放回原地,它们会放弃那块巧克力,还是会继续跑回原地搬巧克力呢?想到这,我决定试验一下,我把巧克力轻轻地拿了起来,又放回了原来的地方,只见蚂蚁们顿时散开,过了一会儿,又聚集在巧克力周围,组织起队伍再重新开始。我又试了几次,结果都一样。我惊呆了!渺小的蚂蚁怎么会有如此巨大的毅力?我被蚂蚁这种坚持不懈的精神打动了,便不再试探,任由它们慢吞吞地搬走了食物。
这种坚持不懈的精神引起了我的思考,想想之前考试考砸了我便一蹶不振,在学习时遇到难题,我也是敷衍了事,没有打破砂锅问到底的执著精神,在这小小的蚂蚁面前,我不禁感到羞愧。
今天,蚂蚁告诉了我一个深刻的启示:在遇到困难时,我们也应该坚持不懈,要有迎难而上的毅力和勇气,百折不挠,才能取得最后的胜利!
蚂蚁的启示作文 篇11
蚂蚁是人们非常认识的一种小动物,随处可见,好像微不足道。然而,它给了我十分深刻的启示。
礼拜天的下战书,妈妈提着一袋子蛋糕回来了,还没进门就大声喊着:“小诗,快来吃新鲜的蛋糕。”我连忙跑出来,拿起一块大口大口地吃起来,我只顾着吃,掉了一小块都没发觉。过了一会儿,我无意中瞥见了地上的蛋糕屑,还有一只蚂蚁围着包转来转去,看样子是想把它搬回家。固然是一小块蛋糕,但对于小蚂蚁来说,显然是庞然大物。我目不转睛地盯着它们,只见小蚂蚁一会儿用身子碰碰蛋糕屑,一会儿用脚踢踢,一会儿又用“手”去搬,想把蛋糕屑扛起来。但是,蛋糕屑仍是纹丝不动,折腾了良久,可能是累了吧。
小蚂蚁站在一旁,看着蛋糕屑,不停地摆动着触角,似乎在想着什么办法。过了一会儿,它转过身子走了,我想:小蚂蚁终于仍是死心了。我正预备离开,却发现地上好似有一条黑线,仔细一看,原来是一群蚂蚁,它们一个个都挥舞着触角,浩浩荡荡地向蛋糕屑走来。我蹲下身子,仔细观察,呀,走在最前面的不就是刚才那只蚂蚁吗?它就像威武的指挥员,带领着蚂蚁雄师来到了蛋糕屑旁边。它们有的的钻进蛋糕底下,把蛋糕托起来,有的推,有的拉,有的搬,有的扛,一个个都使出来全身的力气。蛋糕屑慢慢地移动着,最后,蚂蚁们终于齐心合力把蛋糕屑运回了家。
看着这群小蚂蚁远去的身影,我明白了一个道理:团结就是气力,坚持就能成功!
蚂蚁的启示作文 篇12
这天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,好像想把它弄回巢穴去,但却无能为力,由于大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎样发展。固然这只小蚂蚁相对大青虫来说,就是那么渺小,可它却不愿意等闲放下这来之不易的厚味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知希奇的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受厚味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。
啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,假如值得去做,而且要做得好,就就应聚精会神。
小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但就是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次,我在家门口披发步,突然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于就是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,但就是饼干涓滴不动。它的这一举动让我明白了它就是要把这块饼干抬起来。我继承观察,它又想用前脚推着饼干前进,但就是饼干就就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,但就是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁固然没有走,但就是能够看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前往返走动,似乎正在想着什么办法,然后静静离开了,我想:这只小蚂蚁肯定就是放下了,我也没什么能够看的了,回家吧。合法我起身预备走的时候,突然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正就是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,最后把饼干抬起来了,我一向凝视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但就是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝聚成了一股强盛的气力——团结合作的气力。所以,我们要学会团结合作,互相帮忙,不能一意孤行。这就就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
蚂蚁的启示作文 篇13
以前,爸爸常对我说:“困难像弹簧,你弱它就强。”我原以为这是爸爸对我说的绕口令,一时也没明白是什么意思,渐渐地就把它忘在脑后了。
有一天,爸爸带我去辽化小长城玩,那里山清水秀,景色优美,有许多游人来此开心。我们玩了一会儿,爸爸便说:“看那万和钟楼,多高啊,站在那上面向下看风景一定更美丽,我们向上爬吧!”我看了看,说:“太高了,我不想爬。”爸爸说:“不高,只有365级,你数一数数就到了。我勉强答应了。
这正是胜夏时节,太阳火火地照着大地,我一步一挨地向上登,爬到一半的时候,我感到又累又热,连气都喘不匀了。汗水一个劲地淌下来,我便说:”不爬了,不爬了,我太累了。要爬你们自己爬吧。“说完,我便跑到一边乘凉去了。任凭爸爸怎么商量,我也不理。
突然,台阶上的一幕把我吸引住了。一只小蚂蚁正背着一只大苍蝇向台阶高处爬。苍蝇的身体比那只蚂蚁大了好几倍。蚂蚁托着它都很难,更何况还要爬楼梯呢。但小蚂蚁还是顽强地向上爬,一次、两次……它都摔了下来。有一次,离台阶就差几厘米了,可它又一次摔了下去,苍蝇重重地砸在它的身上。好半天,小蚂蚁才从它身下爬出来。它没有停留,果断地咬住苍蝇再次向台阶顶攀登……终于,它爬了上去。
我默默地看着这一切,看着小蚂蚁消失在石阶上的蚁洞中。我的心一下子震动了,我想,小蚂蚁都这么厉害,我又怎么能够退缩呢?再大的困难我也要爬!我站起来,说:”爸爸、妈妈,我们继续向上爬吧!“爸爸满意地点点头。
于是,我们继续前进。腿酸了,我也咬着牙挺着。终于,我爬到了山顶。向下望,远山,楼群,尽收眼底,风景果然很美。我情不自禁地喊起来:”我成功了!“
山风微微地吹来,我欣赏着远处的风景,这时,爸爸走过来,扶着我的肩膀,说:”你看,困难像弹簧,你弱它就强啊。“我忽然明白了这句话的道理,是啊,每个人都会面临一些困难,如果没有勇气战胜它,那它就会变得越来越强硬。相反,有决心有勇气的人,却会得到最终的成功。小蚂蚁都明白这一点,人不更应该做到吗?
我感谢小蚂蚁,感谢爸爸的话,他们让我鼓起勇气向前走。
蚂蚁的启示作文 篇14
在人生的记忆宝匣中,藏着许许多多的“宝石”,有快乐的,有痛苦的,有令人哭笑不得的,有令人捧腹大笑的……下面,我就要讲一件我小时侯的一件令人深思的事。
三年级的一天,我正在做作业,做着做着,“拦路虎”跳了出来,我顿时毫无思绪,正在我准备放弃时,妈妈竟一改常态,对我说:“宝宝,出去看看蚂蚁吧!”我丈二和尚,摸不着头脑:蚂蚁有什么好看的!妈妈为什么叫我看蚂蚁?我疑惑不解地走出家门,看见一群蚂蚁正在搬饼干屑呢。我看见一只瘦小的蚂蚁正向一粒饼干屑爬去,一个鬼点子产生了。我检起一大堆石子,把它们排放到小蚂蚁的前面,眼见小蚂蚁碰了碰几下石子,又转了个弯,另寻出路了。“想跑!没门!”我连忙又拿起一些石子围在“城墙”的旁边。再看小蚂蚁,它爬了好一会儿,发现又走不通,便使出了绝技—翻墙。只见它用脚上的小钩钩住石缝,然后慢慢地向上爬。我又搞了个恶作剧,向它吹一口气,它很快地被大风刮了下来。哈!这回你该服输了吧。我洋洋得意地想。不料,它翻了个身,毫不气馁地又开始了前行。我不禁被小蚂蚁感动了,没想到这小小的蚂蚁竟有如此的毅力,真是人不可貌相,海水不可斗量。蚂蚁的精神太让人惊叹了,难道我,堂堂正正的人,连小蚂蚁也不如了吗?我赶紧跑到家里,翻开本子,认认真真地做起题目来。不一会儿,题目就被我解出来了。
经过这件事,我明白了一个道理:只要认准目标,坚持不懈,就一定会获得成功。
蚂蚁的启示作文 篇15
今天是星期三,我在外面散步。突然,我看见了一只毛毛虫。它是青色的又肥又大。过了一会来了一只蚂蚁,它试图攻击毛毛虫,可几次下来都没能成功。
我本以为蚂蚁会放弃,可不一会一条蚂蚁大军就来了。它们排成一条密密麻麻的长队,向毛毛虫进攻!
蚂蚁们将毛毛虫包围起来,用锋利的“牙齿”去据它的身体。毛毛虫疼的在地上滚来滚去,可蚂蚁就是咬住不放!滚了一会,毛毛虫滚累了,滚不动了。蚂蚁就抓住这个机会,用“牙”咬它想把它弄成肉块。
不一会,一块肉就被锯下来了。两只蚂蚁来到它面前,想把它搬走,可才抬一会,就抬不动了。又来了几只蚂蚁,它们齐心协力用“牙”往蚁洞里搬。
它们刚据掉一小块肉,毛毛虫却又滚了起来。就又来了一大批蚂蚁,毛毛虫肉都丢了一块,哪还有什么力气呀,很快变成了一块任“人”宰割的肉了,
蚂蚁带给我的启示是团结!你知道了吧!
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蚂蚁作文 篇5
人们常说说:强者胜、弱智败。而我觉得只要团结一致,没有什么事是不可战胜的!而蚂蚁就是一个具有团结精神的典型例子。
在去年暑假里的一天早上,我打开电视机看九频道《自然传奇》,我看见了一个值得我们学习的短片。在一个阳光明媚的早上,蚂蚁队长带领着它的蚂蚁军团出洞找食物。蚂蚁们背着各种各样、样式繁多的食物:有巧克力、瓜子仁、面包屑、还有蛋糕..可多了!正在蚂蚁队长井然有序地指挥的时候,压轴的一只蚂蚁突然发现身后有一股强大的气流要讲它吸走,气流太强大了,那只蚂蚁瞬间拽住一只小树枝,向其它的蚂蚁发出求救信号。蚂蚁军团一看,原来是它们的天敌食蚁兽!它们把背着的食物放在地上,顺着蚂蚁队长的指挥,立即拽住那只小蚂蚁,一个挨着一个地渐渐变成了一个蚁球。拽住树枝的那个蚂蚁手一松,它们就被吸过去了。由于蚁球太大,食蚁兽的鼻子太小,就被卡住了。慢慢的食蚁兽的脸变得越来越红,最后就晕了过去,蚂蚁军团才顺利摆脱食蚁兽的攻击。
我看到这个短片后自愧不如,看到蚂蚁那么团结,再看看自己:有一次就是因为临近比赛的时候,同学和同学之间相互说别人的不好,导致最后唱歌比赛我们拿了倒数第一名。
我决定以后在同学之间,应该要相互帮助,多学习学习蚂蚁那种团结的精神!
茶的启示作文十五篇
日常生活中有很多会有写作文的习惯,写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。高分作文的背后是题目新颖,文对题意,观点突出。写好作文的过程通常是怎样的?下面是小编为你精心整理的“茶的启示作文十五篇”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
茶的启示作文(篇1)
每当下大雨时,那些屋檐下的蜘蛛网一定会破裂,或许你们一点儿也不觉得奇怪,但就因为一次,让我明白了一个道理。
那天上午天气很晴朗,可下午不知怎么回事,居然下起了瓢泼大雨来。那雨点大如黄豆,密如牛毛。我手撑雨伞,足蹬胶鞋,走在雨水中,走着走着,我被一张已经被雨冲破几个大窟窿的蜘蛛网吸引住了,"它会怎么样呢?会把这个网丢弃吗?"我想,好奇心驱使着我,一定要看个究竟。
我只见蜘蛛慢慢地从肚子里吐出丝来,倒着悬挂在空中,像杂技表演似的,接着就认真地补起网来,不一会网就补好了。但过一会儿,网又被大雨冲破了,我想:这次它一定会放弃这个网,可没想到它又一丝不苟地补起来,但网很快又一次破了。
就这样,网补了破,破了又补,这只蜘蛛竟反反复复补了好几十遍,我十分震撼。我想小小的蜘蛛竟有如此的耐力,我顿时明白了:勇往直前才能成功,勇敢地面对困难,才能做到最好。我想:我原来学小提琴,就因为每天练琴太辛苦了,不能持之以恒,所以就不学了。我竟然连一只小小的蜘蛛都不如,真是惭愧啊!在这个下着倾盆大雨的下午,蜘蛛告诉了我一个这样的道理,生命意味着什么?是--坚持,面对困难的毅力。
茶的启示作文(篇2)
知其不可奈何而安之若命
事例:初进公司时,赵欣作为新人要承担别人两到三倍的工作量,而且每天都要加班到九点钟,还经常被前辈抢了功劳,且多次被临时取消休假资格。面对这些情况,赵欣没有唉声叹气,也没有消极抵触,而是始终保持着向上的工作状态,尽职尽责地做好每件事。见赵欣每天乐呵呵的,一位上司问他:“小伙子,每天这么忙,不觉得辛苦吗?”赵欣笑着说:“作为新人,这都是必须经历的阶段,与其消极抱怨,不如坦然接受,高高兴兴地做事,这样才能收获更多。”赵欣的话让上司非常赞赏,也对其踏实的工作态度留下了深刻的印象。
启示:许多职场人对现实充满抱怨,总是看不惯职场里的种种现象,这种态度是不可取的。要知道,存在即合理,职场中的不如人意不会因为你的抵触就有所改变。所以与其带着情绪做事,不如像赵欣一样学会接受,调整好状态投入到工作当中。
茶的启示作文(篇3)
启示,随处可见。书本上、报纸上、电视上但小小的一道标题问题带给我的启示是不同凡响的,也对我的学习有着极大的帮助。
周末,我在家写数学功课,前面的标题问题都写得非常畅顺,想不到,在最后的一道思索题上碰壁了。刚开始,我还能耐心地做题。没过一会我就不耐烦了,在草稿纸上乱涂乱画。最后,我索性去问爸爸。爸爸严厉地说:困难要自己解决,不然你考试不会做怎么办?”说完,爸爸就走开了。
回到自己的房间,我一脸烦躁地看着试卷,拿着笔在草稿纸上乱画。后来,我连乱画都不愿意了,就出去披发步了。于是,就有了下一幕让我打脸的启示。
我在公园里漫无目的地走着。走着走着,走到了一棵大树前,突然,一只蜘蛛泛起在我的眼前,我整理时吓得叫起了妈妈”,再连倒退了几步。看着面前这名列我最讨厌的昆虫”的榜首,我厌恶得翻了一个白眼。合法我打算绕过去的时候,我瞥见它正在织网。我向来都是一个好奇心很重的人,即使是我最讨厌的事物。于是,我就坐在离那棵树不远的地方观察着。
那只蜘蛛应该是刚开始织网,由于那网还很小。这时,一股风刮过,它那小得可怜的网一下就破了。我不禁大声地冷笑起它来:哈哈,真没用!”没过几秒钟,我看到它又开始在吐丝织网。我就用等着看它失败的心情看着它又一次的织网。果不其然,它那可怜的小网一下子就被风吹破了,我脸上再次浮现出冷笑的表情。这时,我又看到它又开始吐丝织网,我不禁生出疑问:它为什么不抛却呢?都失败这么多回了?”我带着这个疑问继承看着它织网。老天爷似乎在针对它一样,它一织,风就吹。徐徐,已经黄昏了,我预备回家了。突然,我看到它成功了。那一刹那,我浑身布满了气力。
我飞驰回家,拿起笔当真算着思索题,妈妈叫我吃饭我也不去,妈妈好奇地问:发生什么事情啦?在美食眼前,你这个小吃货竟然能忍住?”我一本正经地回答道:由于,我今天获得了一个启示碰到挫折,勇敢面对,不抛却但愿,并努力创造成功的机会,那么成功就在前方等着你,由于成功老是留给永不言弃的人!”。我相信这个启示会一直影响我的一生。
茶的启示作文(篇4)
一天,我坐在沙发上想着自己还一个特长也没有,就有些困惑,便去找“智多星”爸爸:“爸爸,为什么我学了那么多的东西,上了好几个爱好班,如围棋、跆拳道之类,但为什么我却连一个特长也没有呢?”爸爸并没有回答我,只是到房间里拿出放大镜问我说:“假如我把放大镜对着太阳,把光折射到纸上,你说纸会不会燃烧?”我不假思考(实在是瞎蒙)地说:“当然会了。”爸爸说:“那就用实验来证实吧。”
只见爸爸从一包纸中抽出一张纸,然后拿着纸和放大镜走到阳台上。他首先把纸放在地上,然后调整放大镜的角度,我们便开始等待了。等了大约十分钟,纸似乎没有泛起涓滴燃烧的迹象。又等了五分钟仍是没有一点起火的迹象,我有些不耐烦了,而一旁的爸爸却不紧不慢、气定神闲。大约又过去了十分钟,此时的我耐心已经到了极限,彻底焦虑了,我对爸爸说:“爸,别试了吧,这纸烧不起来的,要是烧的着它早就烧着了。”而爸爸却十分悠闲,边玩手机边对我说:“不急不急,不试到最后你怎么知道它烧不起来呢?请再耐心地等待一下吧。”我说:“你当然不急了,你在这里玩手机搞得不亦乐乎,可是我多无聊啊。”爸爸见我这样说,马上收起手机笑眯眯地说:“就再等一会儿,好吧!”我就这样在这里等了又等,又过去了十分钟。我说:“我等不及了,我还有别的事要去做呢。”说完撒腿就要跑,正在此时却闻声爸爸说:“快看,烧着了。”我立马转过身去看,果然纸上冒出了淡淡的火焰。
爸爸回到屋里,和颜悦色地对我说:“你知道吗?纸张的燃点有三百摄氏度,而这个地面的温度顶多只有七十摄氏度,纸张为什么会燃烧呢?”我歪着头,眸子一转,脱口而出:“由于专一的把放大镜对准一个地方加上不中断的坚持。”爸爸说:“现在你应该知道你为什么没有一个才艺了吧。”
我明白了:专一+坚持=成功。是呀,我每次学一个项目,坚持不了一个学期就嫌烦,怎么能够把握技艺呢?今后,我一定不能再有畏难情绪,要养成坚持不懈的精神,这样才能享受到成功的快乐。
茶的启示作文(篇5)
说起“婴儿作文”,有的同学恐怕会说,婴儿连话都不会说,怎能谈得上作文?其实,你们搞错了。婴儿作文,它质朴、纯真,虽然不像小学生写得那么有滋有味,但婴儿作文的表达方式却比小学生形象生动得多。婴儿由于不会写字,不会说话,所以他的作文仅靠极其简单的语言、表情、神态、动作融为一体地来完成。假如你留心观察,你一定会惊叹不已,你一定会发现自己远远不及婴儿。你相信吗?
有这么一个婴儿,他很想吃放在台上的虾片。可是,他不会说话,怎么办呢?于是,他拿出了自己的“绝招”:先哼一声,有意引起大人的注意;接着将小嘴对着虾片的方向翘起(以嘴这一动作代替语言);大人在还不理解的情况下,他又用小手指了指虾片,嘴里也不停地叽里呱啦地唠叨着……这下,做父母的终于明白了婴儿的意思——想吃虾片。
上面这个例子,不难看出,婴儿为达到自己的目的,通过融语言(声音)、神态、动作为一体的综合表演,最终吃上了虾片。这一成功的综合表演过程,实质就是婴儿作文的全过程,属于作文的初级阶段。我们如果帮他把这一幕真实地整理、记录下来,不是一篇很好的作文吗?
在小学阶段里,我们许多小学生的作文达不到婴儿这种境界。他们作文里的语言干巴巴,不能将人物的语言、动作、神态真实地描绘出来,不能把自己看到的、听到的、想到的、闻到的跃然纸上。更谈不上生动具体、形象逼真……
同学们,你们看了上面的陈述,能不能得到什么启示呢?
茶的启示作文(篇6)
快乐源于内心,快乐源于对生命的感激与热爱。春花绽放,鸟语花香,春天的生机勃勃让人快乐。而落木萧萧,天高云淡的'秋天,孕育着成熟与厚重。它带给人们对生命轮回的深深思索,又何尝不是一种快乐呢?
我曾经看过这样一个故事,作者写道:有一位患了白血病的男孩,当他得知自己快要不久于人世时,认为自己是世界上最不幸的人,于是他整天沮丧至极,最终在绝望中闭上了双眼。我有一个非常要好的朋友,他也是个身患绝症的女孩,她决心在剩下的日子里快乐地走完,也要给这个美丽的世界留下快乐。于是她去了敬老院,给老爷爷、老奶奶唱歌、讲故事,给生活寂寞、单调的老人们注入快乐的元素。在一个阳光明媚的早晨,她随着一位天 使 飞向了另一个世界,而她临走前的笑容却永远的成为人间快乐的种子。快乐的人从心底产生快乐,并使之成为生活的原动力。
人生多舛,时运不济,困难接连袭来。只有坚强的面对一切,凭快乐蔑视灾难,才会让生命丰满起来,才会在惊涛骇浪过后获得真正的快乐。虽然我从没经历过,但通过这件事使我明白了一个道理;生命犹如一次旅行,俗话说“生命是快乐的源泉”,当有一天,你生命的航船被狂风暴雨袭击,偏离了既定的轨道时,不要悲伤、叹气。要用对生命的热情,顽强地快乐着,让它给你无穷的力量。拥有了这样的快乐,你会平静地走过春夏秋冬,追求灵魂的至高境界。
茶的启示作文(篇7)
0.01,这个微不足道的数字,相信大家从未正视过它。可你有没有想过,天天提高0.01或天天退步0.01,结果有何不同?
这节课,我们的数学老师恐怕又要“姗姗来迟”,只见语文老师亲身上马,操起粉笔,在黑板上写下了几个铿锵有力的大字:1^365=?
“同学们,1的365次方是多少?”老师问道。
虽还在惊异老师的“语数双全”,不外我们回答得可绝不含糊:“1!”
“那么,”老师微笑着又开始发问,“的365次方是?”
这下可热闹了,同学们七嘴八舌地争论起来。
“对啦,那的365次方又是多少呢?”老师的问题像连珠炮似的。
教室里鸦雀无声,大家都在冷静地思索着。
“我来告诉你们吧。”老师正了正脸色,“前者的结果约即是0,而后者约即是38。”
怎么会!只不外是在先前的算式中多或少了一个小小的0.01,为何会有如斯的云泥之别?
老师语重心长地教导我们:“大家要仔细想想这三个算式的含义。”
我沉吟了一会儿,猛然醒悟:365代表一年的365天,而0.01则是明天细微的提高或退步。它们固然微不足道,但日积月累却能汇集成不可忽视的气力,足以让你变成一张白纸或一本精巧的书籍。而永远不会变的1,则代表原地踏步。但学习如逆水行舟,不进则退。如斯看来,1也是一种无形的退步呀!
这让我不禁感叹道:“绳锯木中断,磨铁成针。”我的作文一直写的不错,那是由于我喜爱读书。名家名篇引起我对人生的思索;诗歌使我放松,继而灵感泉涌;跌荡放诞起伏的故事使我打开想象王国的大门……我如饥似渴地积累着,受优雅文字的熏陶,我才会妙笔生花。
如斯想来,这三个算式竟表达了三种不同的人生立场,甚至决定了三种未来。这下我可要天天自问一次:今天,你提高0.01了吗?
茶的启示作文(篇8)
人人都喜欢花,爱它的芬芳,爱它的迷人。但有一种花,在它迷人、芬芳的背后,还有着坚强的一面,那就是——菊花。上一年春天,妈妈的同事给了妈妈一盆菊花,它开的是那么美,那么香,这使我天天不得不去看看它。
到了冬天,我发现那盆菊花慢慢地枯萎了,就不在意它了,过了十来天,我再去看它的时候,它已经死了。我把这个动静告诉了妈妈,并想要妈妈把它给扔了,可是妈妈老是笑笑,并不允许。我没办法,只好没精打采地回房子里去了。转眼间到了第二年的春天,有一次,我正在写功课,抬头一看,我桌子上放的那一盆菊花冒出了小芽!我不敢相信面前的一切,揉了揉眼睛,仔细一看,真的,这是真的!它又活过来了。我扒上前去,看了又看,并且用手轻轻地抚摩着这小嫩芽,我仿佛看到了它在朝我微笑。
突然,我想起了一句诗“野火烧不尽,东风吹又生”菊花的生命力多么顽强啊,经历一次次的枯萎、一次次地生长,它都没有退缩,而是勇敢地面对挫折,而我呢,我想到了自己,所以,我要向菊花学习,学习它那碰到难题不退缩的精神,勇敢面对难题的勇气。我相信,在下一年春天,下下一年春天,我都必将收成一份喜悦、一份锦绣、还有一份出色!
茶的启示作文(篇9)
“太阳当空照,花儿对我叫,小鸟说草草草・・・”教室里,又传来了一阵“歌声”。
早上,一阵刺耳的声音突然从四(7)班传出...“你们别闹了!”我们班的女班长大声喝到,“你们知不知道这样做不好!”
“那又怎样?关你屁事啊!?”一位同学反驳到。
“你们・・・你们完了!”女班长结结巴巴的说。
其实,事情是这样的。有一次,我们班的“闲事公”看到路上几位同学在唱改编过的歌,心里就痒痒,也凑了过去。之后,我们班的“歌神小分队”也被感染了起来,整天在那“唱”。
“好・・・你们再来,再来我跟老师说!”女班长的头上流出了一丝冷汗。
“嘿,不就是告老师嘛,有什么了不起?”歌神小分队的“首领”叫到。
中午,大家在吃饭的时候,歌神小分队突然指着一群女生唱起来:“在山的那边海的那边有一群小女生,她们杀人又放火・・・・・”“你们才杀人放火呢!”一位女生红着脸,用她尖尖的声音叫着,之后,又跑到办公室告诉了老师。耐心的听,你会发现,她的声音从1楼到4楼都听着见!“切,又是告老师,有什么了不起....”
午休的时候,老师在讲古诗。“陈宏如!你起来背一下静夜思。”老师突然叫起。“哦・・・哦。”我们的歌神小分队“首领”显得有点结结巴巴。
“床前明月光・・・光・・・疑是・・・是・・・”我们的小“首领”背不出来了,大家都在一旁笑着....
“疑是・・・尿・・・尿・・・尿裤裆・・・・”
“哈哈哈哈・・・”我们哄堂大笑。“首领”的脸红了,慢慢的底下了头。
“好了,这次就给你一次教训,大家下次都不许这样了!”老师严肃的说。
“好・・・”我们都很爽快的回答到。
这次啊,即给我们的小“首领”一次教训。又告诉我们,下次不许乱改古诗什么的。
茶的启示作文(篇10)
3) 黄金时代在我们面前而不在我们背后。——美国作家 马克·吐温
4) 不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚
5) 在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。 ——歌德
7) 在所有的批评中,最伟大最正确最天才的是时间。 ——别林斯基
8) 时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
11) 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
15) 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西
17) 孔子在河边说:消逝的时光就像这河水一样,日夜不停流去。引申指时光匆匆要珍惜。
18) 今日不为,明日亡货。昔之日已往而不来矣。——《管子·乘马》
19) 亡(wu):无货:货物,泛指所获之物今天不抓紧,明天就什么都没有。时间过去了不会再来。
看了给我启示的珍惜时间名言还会看:
茶的启示作文(篇11)
晚上,我拿出这学期的成绩单递给正在看报的爸爸:“爸爸,我的成绩单。”声音小得连自己也几乎听不见,然后紧张地等待着挨骂。
“放假了,也该轻松轻松了,明天我们一起去爬山。”出乎我的意料,听到的却是爸爸慈爱的话语。我怀疑地点了点头。
第二天一早,我们就来到歌乐山脚下。四周杂草丛生,唯有一条狭窄的小路弯弯曲曲地向上延伸。爸爸指着在晨雾中时隐时现的山峰对我说:“我们的目标就是山顶。”
“爸爸,不行呀。那么高,怎么爬得上呢?”
“怎么,连这么点信心都没有?要相信自己有这样的能力。”
“爬就爬。”被爸爸的话将了一军,激起了我的好胜心,三步并作二步地抢先向上走去。
一会儿功夫,爸爸就远远地落在背后。我得意地朝爸爸喊:“爸爸,加油!爸爸,加油!”
山越爬越高,我的脚步却越来越慢,越跨越小,两只脚机械地拖着往前走,嘴巴也忙着帮鼻孔“呼哧,呼哧”地喷着热气。每一道石阶都像一只拦路虎,阻挡着我前进。渐渐地,爸爸赶上了我。
“爸爸,不要再爬上去了,爬得够高了。”我一下子坐在地上,喘着粗气,向爸爸请求。
“怎么,又打退堂鼓啦?我们总不能半途而废吧?”爸爸笑眯眯地注视着我,“坚持就是胜利,我们还是继续前进吧!”说着,爸爸又开始向前走去。也许是爸爸的话激励了我,也许是爸爸的行动影响了我,我也一跃而起,跟着爸爸向上攀登。
太阳升起来了,驱散了云雾,赶跑了清凉的山风,带来了暑热的.阴影。山路越来越难走,比较平坦的石阶不见了,映入眼帘的是一条石子路。
我们小心翼翼地走着。豆大的汗珠从脸上滚落下来。被汗水浸湿了的衣服贴在背上怪难受的。小石子也好像跟我作对似的,不停地给我制造着麻烦。我的双脚好像灌满了铅,每跨一步都是那么沉重,那么费力。我真不希望再往上爬,可爸爸不停地给我加油鼓励,实在让我难以启口。突然,腿一软,脚下一滑,我重重地摔倒在地上,再也不想爬起来了。
这时候,爸爸严肃的话语传到我耳朵里:“遇到了困难,受到了挫折,就放弃自己的目标,这不是太懦弱、太缺乏毅力了吗?”说得我惭愧极了。我不由得站起来,忍着痛,继续前进。
终于,我们登上了顶峰。望着一路上撒下汗水的山路,情不自禁地为自己的成功感到自豪和喜悦。“做任何事都一样,只有不畏艰苦,努力进取,才能成功。”爸爸语重心长的声音又在耳畔响起。
是呀,我懂了:学习上也只有不懈努力,刻苦认真,克服种种困难,才会进步,才能取得好成绩。
茶的启示作文(篇12)
在我们的生活当中,有许许多多可以给我们带来启示的事情。曾经有一次经历,虽然是一件小事,但却让我知道了一个深刻的启示。
那天星期天,早上,我无聊地躺在床上打游戏,这时,传来一阵铃声,原来,是舅舅叫我去钓鱼呀!下午,我和舅舅还有妈妈,来到了鱼潭边,因为上一次钓过,所以我这次十分地熟练,线上钩,钩上鱼饵,把鱼线甩出,等浮漂浮出来之后,在周围撒上鱼饵,开始了等待。
过了十几分钟,我的浮漂向下一沉,鱼上钩了!我忙拉鱼竿,可是这次不像上次那么幸运,鱼竟然逃走了,鱼线差点被拉断。但我并没有放弃,再次装上鱼饵,撒上鱼食,又开始了下一轮的等待。这次等的时间很长很长,时间一分一秒地过去了,大概二三十分钟。浮漂又沉了下去,我又开始拉网,这次我因为用力过猛,鱼连着线“啪”的一下打在了我的脸上,我感到一阵疼痛,鱼也从我的脸上又弹了回去。我又一次以失败告终,就当我准备放弃时,妈妈对我说:“大可,你就这么放弃了吗?”
我不好意思,又开始了下一轮的垂钓。这一次,我等了三十分钟。鱼,又上钩了!这一次,我没有猛地往上拉,而是慢慢地和它耗着。看着浮漂在动,我告诉自己:别急,别急!等等,等等!这样,耗了几分钟之后,它咬钩了,随后,我猛地一拉,鱼,上钩了!哈哈,我成功了。
这一次钓鱼,让我知道了:有许许多多的事,你付出不一定会有收获,但如果你不付出,就不可能会有收获。
茶的启示作文(篇13)
许多启事都在糊口中体现,我就得到过启事——滑板的启示。
小的时候,我看见一个大姐姐玩滑板,我就心想:有什么了不起,我也会呀!于是,我哭着叫妈妈买了一个滑板。
开始,我脸性冲冲的滑着。左歪右歪,扑腾,一个狗刨式让我叫苦不行。我跑回家,一脸愤怒的对妈妈说:“妈妈,我不玩了,太不好玩了,都是你害我摔了个式狗刨。”可妈妈微笑的对我说:“孩子不论做什么都要有恒心呀!只要你有恒心就一定会成功的。你去再多滑几回吧!”
这句话给了我一个启示,于是,我又拿着滑板跑出去。开始,我仍是左歪右歪,又摔了个狗刨式。不外我没抛却,又滑起来,摔了几回,我慢慢地纯熟了。终于,我可以滑几米了……我受到了启示,一个人要有恒心,不然是做不好一件事的。
茶的启示作文(篇14)
这一天,老师满面春风的走进了教室,举起了手中的两个东西,一个是广口瓶,另一个是乒乓球。神秘兮兮地对大家说:“今天,我们来做一个实验游戏,看看谁最聪明,最快能想出好办法,好不好?”同学们异口同声喊道:“好。”我心想:“就这么两个东西还能有什么样的秘密呢?真不知道‘老师的葫芦里买的什么药’。”
老师又说:“游戏是这样的,将这个乒乓球放到广口瓶里,倒过来瓶口向下,将乒乓球从这个桌子上,运到另一个桌子上。但是不能将乒乓球放在瓶底上,不能用手捂住瓶口,下面给同学两分钟的思考时间。”
老师话音未落,同学们便早已议论纷纷。有的同学交头接耳,像是在听其他同学的意见;有的同学抓耳挠腮,急的直跺脚;有的同学则像是“热锅上的蚂蚁”一样,正在绞尽脑汁思考着答案。我不假思索,便想出了这道题的答案,心想:嘿嘿!这道题对我来说真是“张飞吃豆芽----小菜一碟”呀!我不禁窃喜,信心十足的将手举了起来。
在我将手举起时,也有几个同学举起了手可是他们几个同学的方法都不实用,最后轮到了我,我先将乒乓球放到了广口瓶中,然后将广口瓶倒过来,在广口瓶倒过来的那一瞬间,我将瓶子用力旋转,乒乓球竟然在广口瓶的四周围着瓶口转,像是在里面玩起了滑旱冰的游戏,在它旋转的时候我就将它移到了另一个桌子上。同学们向我竖起了大拇指,老师夸我爱动脑筋。我的心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。
老师高兴的说:“乒乓球之所以能在瓶口旋转,是因为它有一定的冲击力。在物理学上来讲这种现象叫做“惯性”。老师继续娓娓动听地给我们讲着,还举出了生活中的几个例子。
听了老师的这些话后,我受益匪浅,原来生活中也有这么多的科学和秘密,只要仔细观察就可以发现。这时,我不禁想到了巴甫洛夫的一句名言:“一切推理都必须从观察和实验中得来。”
茶的启示作文(篇15)
我相信,金钱、地位、荣誉都很吸引人,你们可能会想:只要有钱什么东西都能买到,但你们可曾想到,有一样东西是用金钱买不到的,那就是诚信。金钱往往会使人蒙蔽双眼,不知觉的做一些坏事,下面听听我的故事吧!
有一天,我和妈妈一起去北国商城七楼电玩玩儿,就在我玩的很嗨时,妈妈突然温柔地对我说:“回家吧该做饭了,”“好吧!”我不舍地说,我就和妈妈蹦蹦跳跳地来到了一楼,就在我慢吞吞的走时,突然有一个收银员叔叔一边数着今天的收人,一边以箭的速度向办公室奔去,忽然,从我眼前飘飘悠悠地落下了鲜红的100块钱,心想:今天赚了,我赶紧捡起100块钱就走,可是,我不知道为什么,我迈出的第一步却那么沉重,仿佛我做了亏心事,我低头看了看手上的那鲜红的百元大钞,这时候仿佛时间都静止了,所有人都暂停了脚步,用异样的眼光看着我,脑海里浮现出收银员叔叔既要挨罚又要挨训的情形,心想,做生意的都不容易,何况这些收银员呢,每天都很忙碌,挣的都是血汗钱。
想到这里,我毫不犹豫地追上了那位叔叔,把钱还给了他,这时,我的心像一块石头一样落了下来,好像所有人向我投来了羡慕的目光,让我的心里感觉美滋滋的。
在回家的路上,我仿佛又看到收银员叔叔被夸奖的情形,我的心里不由地心想:做人要脚踏实地,不要被金钱、地位、荣誉蒙蔽双眼,我相信我们的信念一定会战胜一切诱惑人的物质。
蚂蚁作文十八篇
进行作文写作需要反复推敲和构思,写作文时要注意题材新颖,语言流畅,在写作文时要注意哪些方面呢?栏目小编根据您的要求为您整合了一份“蚂蚁作文”的完整指南,希望此文对您有所帮助和支持!
蚂蚁作文【篇1】
刚上完英语课准备和同学下楼,却看到了一盆私人栽种的萝卜,我们很想把它拔出来。
正准备去拔的时候,不料却看见了两只小蚂蚁在上面慢吞吞地爬着,爬得很慢很慢,非常悠闲……这种爬得这么慢的蚂蚁可能是很稀有的吧!
我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出来的时候,却一下子想到了一个好主意。我用口香糖粘住了一只蚂蚁的时候,只见另一只蚂蚁像屁股着火了一样使劲地往叶子底下钻,逃命的速度是原先的
十倍啊!“咦?蚂蚁不是很坚强,很重视伙伴的吗?怎么……”我没想到蚂蚁的“品质”就是这样的,还亏老师让我们学习蚂蚁。他们的品质比我们人类还差呀!我感到很悲哀!
我正准备离开的时候,没想到五,六只“士兵”涌上叶子去救那只被口香糖粘住的伙伴,我想:呵呵,你们原来是找救兵去了。可是无论他们怎么使劲,这毕竟是口香糖呀,粘性是很好的,他们用力的啃呀啃,一个个嘴巴还是被粘住了,连同他们一起被困在那里,有的甚至连脚都被粘断了,这情景还真是惨不忍睹啊!
虽然,蚂蚁的这种“坚韧不拔”的“集体主义”精神值得我们学习。可是太过于“生死与共”,那就会导致不幸,最后还是会全军覆没。我们人类也一样,不能像蚂蚁一样不思后果,就直冲战场,在这之前一定要考虑好事情的利与弊,看怎样才能做得最好,不要雪上加霜。小小的蚂蚁之死,倒让我悟出了这样一个道理,不过这一切的“过错”首先都是因我的好奇造成的,抱歉!
蚂蚁作文【篇2】
从前,有一个小男孩叫“卢卡斯”,他的身体又瘦又小,常常受同学欺负,但是他每次被欺负后,都会拿他那块院子里的一个蚂蚁洞里的蚂蚁出气。
下战书,卢卡斯站在院子里,他的一帮同学闯进了他家。那帮同学的老大又高又胖,是一个小霸王,他总是欺负同学,他的手下又矮又瘦,他们常常被老大欺负,他们为了不让老大欺负他们,就拜他为老大。
“呦,这不是卢卡斯吗!”老大用嘲讽般的声音说道。
“干嘛?”
“干嘛?你不知道吗?那我来告诉你吧。”
老大一把揪起卢卡斯,卢卡斯的裤子“啪嗒”一下,破了,卢卡斯摔在了地上,他惊动了正在觅食的蚂蚁。
卢卡斯站了起来,摸摸裤子“这是我仅有的内裤啊。”
“内裤没了,不是更好吗?”老大嘲讽道。
“内裤没了,不是更好吗?”老大旁边的小弟学着说。
老大打了一下小弟的头以后不要当乌鸦,之后卢卡斯的同学就扬长而去了。
卢卡斯回家穿好衣裤,拿出一把水枪,装满水,瞄准蚂蚁洞,“biubiubiu地发射出去,水像炸弹一样把蚂蚁洞炸得七零八落的。”蚂蚁们纷纷逃出蚂蚁洞,卢卡斯踩向他们,但是没踩中,蚂蚁霍娃乞求道:“能不能别再伤害我们了?”说完像流星一般的大脚压了下来,霍娃的男朋友——佐克跳到霍娃面把她救出去。刚刚要是时间要是再慢几秒,霍娃和佐克就要被踩成奥利奥了。霍娃逃过一劫,这次卢卡斯对蚂蚁洞的进攻终于结束了。
第二天,卢卡斯正在浇水,他的那帮同学用鞭炮砸了过来,吓了卢卡斯一跳,幸好火飞快地灭了。
卢卡斯的同学走了之后,一个消虫专家来让卢卡斯签合约。“小朋友,你叫什么名字啊,你爸爸定了我们的合约你签个字吧。”消虫专家说道,“我叫卢卡斯,不签。”“嗯,你不签这张雪白无瑕的纸就只能擦屁股,帮我擦屁股。”消虫专家把合约放在屁股,帮我擦屁股。消虫专家把合约放在屁股上擦来擦去,擦来擦去。卢卡斯其实看不下去了,就从消虫专家手中夺过合约,拿起笔,在合约上签上了名字。
消虫专家终于走了,卢卡斯向蚂蚁们发起了第二次进攻,而在蚂蚁洞里佐克已完成了缩小药水,正站在那边自得洋洋地哈哈大笑。卢卡斯用水管,把大量的水喷进了蚂蚁洞,水像洪水般地在淹蚂蚁,佐克和霍娃也被冲了下去,他们费了牛牛二虎之力才委曲地逃脱了卢卡斯的洪水进攻。
在一个伸手不见五指的夜里,雷声轰隆隆地响着。佐克爬进卢卡斯家的窗户里,又跳到卢卡斯的耳朵里,用缩小药水,滴进了卢卡斯的耳朵里。过了一会儿一阵雷声惊醒了正在睡觉的卢卡斯。卢卡斯发现自己躺在“沙漠上”。站起来发现一条比熊还大的短裤。那时候卢卡斯才发现原来是自己变小了。卢卡斯走着走着走到了“悬崖边”,不外一会儿他就掉不了“悬崖”掉倒了薯片里,薯片被压倒了整包薯片都倒了,几只蚂蚁把卢卡斯抬进了蚂蚁洞里,进行了蚂蚁女王的审讯。审讯说:“让卢卡斯与蚂蚁一起共度糊口。”
卢卡斯进入了蚂蚁的生存学校。
当卢卡斯和霍娃一起披发步时,黄蜂对蚂蚁发起了进攻。结果黄蜂输了。
指导老师:吴老师
蚂蚁作文【篇3】
一天,我和弟弟去老家玩,到了老家,我们下了车来到了婆婆家。
我和弟弟在外面玩,忽然看到地上有许多蚂蚁排着整体的步队向前走去,“它们为什么要这样做呢?”我们决定蹲下仔细观察。看着看着,我们忽然把目光会萃在了一个小蚂蚁的身上,他背上背着一个白色的、大小像小圆点的东西,再仔细一看,发现这是一点面包渣,原来他们在搬家。可他们为什么要搬家呢?这时,爷爷走过来,说:“蚂蚁搬家表明要下雨了,你们仍是赶紧回来吧!”“不可能有这样的事吧。
”我和弟弟不相信。于是就继承观察,蚂蚁把许多东西从低处搬到高处,岂非真的要下雨了吗?弟弟怕爷爷说的是真的,先回去了。我还在半信半疑的想着爷爷说的话。“岂非爷爷说的话是真的?不合错误吧,以前我可没见过,那假如是真的,我可不敢冒这个险!”这样想着,我就往回跑了。跑着跑着,忽然天上飘下了几滴雨点,真的要下雨了!我赶快加快了速度,但回到家里,我仍是变成了“落汤鸡”了。
不久,我在电脑上查了一下,知道了这样的动物还有许多许多,如燕子、蜻蜓、蚯蚓等等。他们都是出了名的“景象形象专家”。
啊,原来,原来玩也能玩出道理呀!看来以后在玩的时候,要多多观察、思索和学习,这样就能和列文虎克一样玩出大名堂啦!
蚂蚁作文【篇4】
快到冬天了,我和我的同伴们忙着储存食品,预备过冬。
我叫果果,我的身体是棕色的,头上我有一堆触角,可以发出信号。我们的家就是一堆土,这堆土花费了我们良多心血才建成的。这小小的土看起来装不了多少蚂蚁,实在可以装进上百只蚂蚁。
我们都在忙着搬东西。忽然有一只蚂蚁发现了一只奄奄一息的毛毛虫,就发出信号我们听到信号就放下手中的食品,奔向毛毛虫。别看我们小小的身体,只要十几只蚂蚁就可以吧比自己打十几倍的东西搬起来。
忽然,有一群淘气捣蛋的小朋友过来了。我就知道没好事发生,果然,不出我所料。她们把我们的家园毁了,这个家4了我们多少心血,没想到被一根木棍毁于一旦了。她们不仅毁了我们的家园,还伤害我们的同胞,许多同胞都命丧黄泉。然而,我也被压在了重重的脚掌下。
就这样,我过完了我这一生最夸姣的时光。
蚂蚁作文【篇5】
说到昆虫,我最喜欢蚂蚁了,其实我以前就喜欢蚂蚁。但是有这样一件事,让我更喜欢它了。
这一天,我们正好放暑假,我在老家的院子里吃着冰凉的草莓。“啪”“啊!草莓!”原来草莓掉地上去了,炎热的太阳一会儿就把草莓的汁给晒干了。我拿起扫把,刚要扫,我就看见一只小蚂蚁,我以时速9000英里的速度冲到爷爷房间,拿了放大镜就走:
那只蚂蚁很小,看见草莓便伸出触角,使劲一顶,好像在说:“我顶,我顶,我顶顶!”它只推动了0.1毫米,就瘫痪在地上,好像做了100个俯卧撑一样。于是,它走回洞里,不一会,走出了五六只蚂蚁,又出来了七八只,不到半分钟,地上就全是蚂蚁了!它们有的举,有的推,有的背……很快,他们就把草莓抬到洞口了。
哦!老天!你们瞧——绿豆大小的洞口,怎么能塞下一个草莓呢?但是,马上,它们又有了新办法:把草莓轻轻地弄下一点果肉,运回去。15分钟过去了,它们终于把草莓成功运回了家。
这些聪明、团结的小动物,谁会不喜欢它们呢?正所谓“人心齐,泰山移。”
蚂蚁作文【篇6】
中午,风和日丽。我和同学一起走下楼,看见同学在捉蜗牛,还有的同学在花坛里寻找蚯蚓,我们也加入这捉小动物的步队中。
我想去捉蚂蚁。同学跟我说捉蚂蚁也是要有技巧的,可以用甜食引诱它们,可以寻找蚂蚁洞。走着走着,我们来到桂花树底下,看到几只机灵的蚂蚁在爬来爬去,我们小心翼翼地想去捉它们,但又怕一不小心伤害到它,所以一开始怎么捉就是捉不到。我的心中布满了捉不到蚂蚁势不摆休的设法主意。
经由思索,我拿来了带有甜品的小纸条,小蚂蚁乖乖地爬进了纸条里。一只,两只……终于捉到八只。后来,我们又来到花坛捉。捉起来可更利便了。一下子捉了两只大蚂蚁和十几只小蚂蚁。我欢天喜地。就要上课了,我再捉了最后一只。
蚂蚁可真调皮呀!会在我的手掌中跑来跑去,最后我很小心地把它们一只接一只放进了饲养盒里。饲养盒里放了一些食品,细心照料保管。
观察了几天,我了解一些蚂蚁的知识。蚂蚁在我的饲养盒里也可能晃荡得有些不耐烦了。我终于想通了,蚂蚁是大天然的昆虫,是属于大天然的。我决定放走它们,让它回到爸爸妈妈的怀抱和自己的家里。
来到花坛边,我放倒饲养盒,一只只蚂蚁快活地奔向属于它们的天地。
蚂蚁作文【篇7】
早晨,我走出巢穴,看见这个美丽的大自然,不由赞赏:“大自然,您是那么心爱。”
一棵棵参天大树就是我的家乡,风吹过,树叶沙沙地响,像是树林在倾诉百年的沧桑,小溪在林间奔驰,唱着愉快的小曲,一路上打着招待,您好,小鸟,你唱的真好听,一定会成为一位出色的音乐家;你好,蚂蚁小弟,今日的气候真好!我也回应道:“小溪哥,今日你的好心境从哪里来的哟。”
太阳升起来了,又温暖又柔软。我转过身吹起口哨,招待火伴们去寻寻食物。路上,蝴蝶姐姐把刚采的花蜜个咱们尝,啊!又香又甜,真好吃。屎壳郎大叔热心的约请咱们去他家做客,咱们应道:“谢谢你的善意,可咱们的兄弟姐们还空着肚子在家里等咱们寻食归来呢。”说完,咱们有继续行进,走着走着,一条小溪阻挡了咱们的行进,树叶哥哥飘落下来,“我来打你们过河,快到我的背上来?”咱们谢过树叶,边坐上这艘奇特的小舟,向彼岸飘去。小鱼小虾来和咱们打招待,“你好,勤劳的小蚂蚁。”风大哥见咱们行进的速度太慢了,就悄悄的吹了一口气,树叶随风一瞬间就到了彼岸,咱们爬上岸,告别了树叶哥哥。忽然,一只肥美的大青虫出现在我的视野中,他如同并不知道风险即将来临,正无精打采地嚼着小草。咱们赶忙冲过去,将青虫团团围住,我叮咛蚂蚁信差去告诉蚁皇,其他9只再次看守青虫,而我则向森林深处走去,静静感触大自然的共同魅力。
露水在青草上,通过太阳的照耀,显得分外晶亮,像一颗大宝石落在地上,宣布动听的叮咚声……
太阳落下来,只留下淡淡的余晖,我回到蚁巢,心中依然充溢对大自然的爱意。
蚂蚁作文【篇8】
蚂蚁可不会自己一人搬运食物,也不会独吞食物,它们必须团结在一起,因为他们小小的身躯不足以支撑那么一大块食物,还有可能遇见敌人,遇见火灾,或者……被我们一不注意踩死。
遇见敌人
有一次,我发现有好多好多白蚁向搬运食物的工蚁们冲去,工蚁身后也涌出了很多帮手,就这样,一场激烈的战斗开始了,双方损失惨重。最后,工蚁队胜利了,留下了身后一片狼藉的现场。
遇见火灾
还记得有一次,小蚂蚁们遇见火灾。熊熊的烈火在他们的周围燃烧起来,把它们团团围住。蚂蚁们沉着应对这突如其来的灾难,它们紧紧抱成一团,变成了一个大雪球。冲过烈火后,雪球变小了。这是为什么呢?因为这是小蚂蚁们一起凝聚而成的雪球,外围的蚂蚁被火烧焦了,壮烈牺牲。
小蚂蚁们还会遇到很多挫折,它们面对困难勇往直前的精神值得我们学习。
评语:文章标题新颖别致,围绕主题小作者介绍了蚂蚁军团克服困难的两件事情,选材合理,如果描写能更具体一些,效果会更好呢,加油!
蚂蚁作文【篇9】
昨天,妈妈在网上给我买的“蚂蚁工场”到了。
一收到,我就迫不及待地打开包装,我看见里面有一只大盒子,里面装满了蓝色的东西,还有一只大管子,里头全是蚂蚁,还有一个放大镜,一个喂食器,一个镊子。
我和爸爸一起想把蚂蚁倒进大盒子里,没想到,他们不仅不往里爬,还往外面爬,情急之下我和爸爸只好把管子也仍进了盒子里。
但是,还是有几只蚂蚁逃了出来,爸爸费了九牛二虎之力才把那些蚂蚁抓住,放进了喝完的矿泉水瓶子里。
然后,我就开始观察蚂蚁了。晚上,它们已经挖好了一条短短的小地道。
今天早上起来一看,哇!它们已经挖好了一条长长的地道,而且还有两个小房间!
这时,我想到瓶子里面还有几只蚂蚁,怎么才能把它们放到大盒子里呢?爸爸想了一个办法,他把喂食口的盖子拨开,把矿泉水瓶口和喂食口对齐,然后用胶带纸固定想让瓶子里面的蚂蚁爬出来,但出乎意料的是瓶子里的蚂蚁还没走,盒子里的蚂蚁就像洪水一样涌进了瓶子里。
哎!我看今天是拿不走瓶子了!
蚂蚁作文【篇10】
中午,小弟弟在吃糕点时,不小心掉了一块在地上。
在不远处,有一只红蚂蚁正在左拐右探地移动着,可以看出它正在努力地寻找着食物。
我用脚把这小块糕点踢到这只红蚂蚁附近,过了一会,这只红蚂蚁终于发现了这块可口的糕点,它停下了忙碌的脚步,用它那微小的身子推了推这块糕点,可是推不动,于是又用嘴吧咬着糕点使劲的拉,但是不管它是如何的使劲,这块糕点还是纹丝不动地躺在那里。不知什么原因,这只红蚂蚁居然扭头走了。就在红蚂蚁走开的同时,一只黑蚂蚁也发现了这块可口的糕点,它也如同红蚂蚁一样,用了各种办法想拖动这块糕点,最后都是失败了。不知什么原因,这只黑蚂蚁也扭头走了。
大约过了一两分钟的时间,我忽然发现,在墙脚边,一只红蚂蚁急冲冲地在前面走,后面跟着一群红蚂蚁,它们正浩浩荡荡地朝糕点这边走来。这下我终于明白了,原来这只红蚂蚁拖不动糕点,去叫它们的同伴一起来拖。这群红蚂蚁到了糕点的地方,只见它们一拥而上,可能是它们肚子饿了吧,先尝一口再说。可能是这块糕点相对蚂蚁来说有点大吧,虽然来了那么多的小伙伴,但这块糕点还是一动不动地躺在那里。
红蚂蚁正在忙着搬动的时候,一群黑蚂蚁朝这边过来了。这下可热闹了,它们为了争抢食物打起来了。只见它们一对一地咬着对方死死不放。最后我发现黑蚂蚁来的只数比红蚂蚁的要多,红蚂蚁被打得死得死,伤得伤,败给了黑蚂蚁。
有许多的黑蚂蚁咬了一小块糕点跑回家,又叫来了更多的小伙伴,把这块糕点撕成小小块全部搬回了家。
这场蚂蚁打架真好看。
蚂蚁作文【篇11】
大家都知道,蚂蚁是一种极其微小的昆虫,只有大米粒的二分之一那么大,但是它却是昆虫中的四大“大力士”之一,能够举起有自己五十倍重量的东西。它有顽强的生命和智慧,还有强烈的团队精神。
有一次,我放学回家时,在草坪里看见一只小蚂蚁在草丛中穿梭,正好那天下了雨,我就捉起那只蚂蚁,扔到了旁边的水坑里,只要我把它往水深的地方一按,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力地蹬着双腿,它想要求生的欲望胜过得到很多食物,也胜过当一位蚁王,在此时此刻,生命对它来说是最重要的,无论什么都比不上生命重要,这一秒,我深深感动了,它还活着,我放了它。
还有一次,我在树林里看见一群小蚂蚁在攻击一个大蚂蚁,大蚂蚁有指甲盖那么大,小蚂蚁们在大蚂蚁身上乱撕乱咬,咬的它乱蹦乱跳,疼的它直打滚,但它在愤怒中挣扎,试图用后足把小蚂蚁蹬下去,可却不知道六只足全被小蚂蚁咬的死死的,在一番挣扎下,终于挣脱出来了,但小蚂蚁们个个都搬来一块小石头,压住了它,大蚂蚁不死也要搭上半条命。
我不知道生命是什么,我只能说生命像一条河,冰雪是它的前身,它一路奔流而下,冲走了许多石头,冲走了许多阻挡着它流动的障碍,它一路享受着所遭遇的一切。我领悟到了,生命有多么强大,生命和生命之间的争斗。
蚂蚁作文【篇12】
最近老师给我们布置了一个任务,就是找一只蚂蚁,用樟脑丸在它的眼前画一道线,当它冲破了这道“防线”,再在它前面画一道线,当它跑累了,就画一个圈把它围起来,然后将圆圈逐渐缩小,等到圆圈比一角钱的硬币还要小,这时会有什么事情泛起?
我很快就做了一次这个实验。我找来一包樟脑丸,用镊子小心翼翼地夹了一只小蚂蚁放在白纸上,再用樟脑丸画了几条密集的线围绕着它。只见这只蚂蚁走到了这条线的边上,摸索了几回后,便向前发起了冲锋,但是它并没有穿过去,而是在触遇到线的时候沿着线一直跑,我见状,立即用樟脑丸沿着刚刚那条线画了一个大圈,于是这只小蚂蚁便沿着这个圈走了几圈,而我也在慢慢缩小这个圈,徐徐地,这个圈已经比一角钱硬币还要小,这只蚂蚁终于试图冲出这个圈,它鼓起勇气,快速地冲了出去。
这是什么原因使蚂蚁不敢冲出樟脑丸的包抄呢?原来,樟脑丸会披发发出一种刺鼻的味道.和有特殊芬芳气息的碳氢化合物,经由加工而成为各种外形的防蛀产品。它们既有强烈的挥发性,又具有一定的毒性。当然毒性是针对虫子而言!由于樟脑丸中含有萘或者或者二氯苯,对昆虫具有很强的毒性,所以蚂蚁会绕着走。
蚂蚁作文【篇13】
我喜欢蚂蚁,虽然他没有其他小动物那么天真可爱,但是他有坚持不懈的精神,值得我们称赞!蚂蚁的身体是有三个小圆形组成的,三对长长的细脚。别看它们的腿细跑得可快了,他头上还有不长不短触角。这触角可肩负着很大的责任——找东西,可全靠它。
蚂蚁很小可力气很大,它能拿起比自己重几十倍的东西。三十只蚂蚁几天就能做一个环境很好的、大大的堡垒呢!有的修建在地面上、有的修建在地底下、有的修建在树洞里。工蚁们不能享受单独的房间,所以全部工蚁住在一间大房间里。蚁后要产卵,所以住在一个大房间君,人们把蚁后住的房叫作“女皇宫”,蚁五也住在一个大房间里,叫作“男皇宫”。
一天我发现了几只蚂蚁,便拿来几块大饼干,压在蚂蚁身上。心想:看你们怎么拖得动。没想到蚂蚁一会儿就把饼干搬得干干净净的。
看到这里我不由得想起“人心齐,泰山移”不正是蚂蚁的精神表现吗?
蚂蚁作文【篇14】
今天,我正在做作业,突然觉得手上痒痒的,我一看,原来是一只娇小的蚂蚁正在攀爬“五指山”呢!我立刻就把它甩掉了。没过一会儿,我觉得手上更痒了,我一看,原来那只小蚂蚁还带来了一个帮手—一只粗壮的大蚂蚁,那只大蚂蚁牵着小蚂蚁的手,一起往上爬 ,我一想:哼,你还敢得寸进尺,看我怎么弄你。我立刻把手一甩,没掉,再一甩,它们终于禁不起风浪,掉下来了,过了一会儿,它们又爬上来了,我恼羞成怒,正想把他们甩下去时,我转念一想:它们怎么这么坚持,我何不就让他们爬,反正也不妨碍我,我正好观察它们。它们也不客气,一直在我手上爬。过了一会儿,它们终于爬过来了,它们抱在一起,碰了碰触角,脸上露出了笑容,我也为它们感到高兴。
可它们好像还没完成任务,继续往前“走”,我百思不得其解,我顺着它们走的方向一看,原来有两粒饭,果然,不出我所料,它们爬到了那里,正准备背走时,可能是太重了,背不动,那只小蚂蚁就走了,可大蚂蚁还守在那里,我想:小蚂蚁临阵退缩,真不是个好蚂蚁。但过了一会儿,我看见小蚂蚁领了一大群“人”来,它们全部爬到米那儿,用手把两粒米都抬起来,往前走,还嘿哟嘿哟的喊起口号来,一起往洞里走。原来是我错怪小蚂蚁了。
看来小蚂蚁也是有个性的动物呀!
蚂蚁作文【篇15】
蚂蚁这种小动物,非常常见,在草丛中、石缝里、大树旁都可以看见它的踪影。
蚂蚁的身体由头、胸、腹三个部分组成,每个部分都像是一粒细小的芝麻。它全身都呈黑色,仿佛披着一件又黑又硬的盔甲。两只触角不停地摆动,犹如两根天线,接收着同伴发来的信号。六只脚有规律地走动,既整齐,又美观,如同船桨在水中摇摆。
一个周末的早上,我带着饼干和放大镜下楼。我来到了楼下后,在蚂蚁比较多的花坛边撒了一些饼干渣,可蚂蚁似乎不太感兴趣,有的连看都不看一眼,有的直接“绕道而行”,有的走近闻了闻可是好像“不合它的胃口”,又离开了。我突然想起曾经见过一大群蚂蚁趴在苹果核上的情景,于是我便想:“是不是蚂蚁喜欢吃水果呢?”我立刻跑回家里拿了点葡萄,又跑到楼下,放了半块葡萄在花坛边。不一会儿,一只蚂蚁就爬了过来,两只触角迅速地动了几下,确保这个“庞然大物”不会攻击它后,便爬向了葡萄,一头埋了进去,开始吃它的“大餐”。足足有十分钟,他才把头抬起来,跑到了草丛中。
当我吃完中饭,再次来到这里的时候,那半颗葡萄上早已密密麻麻铺满了蚂蚁,每一只蚂蚁都在埋头苦“吃”。花坛上还有许多来来往往的蚂蚁,有的在去吃葡萄的路上;有的已经吃完,正在回家的路上。可没有一只蚂蚁会搬一小块回家,我猜想:“对于蚂蚁来说,这可能是一种液体美食吧!”
到了我上课的时间了,我不得不依依不舍地离开。等我下次有时间,我一定要再来观察这有趣的小蚂蚁。
蚂蚁作文【篇16】
我仔细观察过蚂蚁。我观察的时候,手里还拿着馒头!我想,如果我捏一个小圆面包扔在地上,会不会有蚂蚁?我想试一试。结果,真的有蚂蚁。
蚂蚁是我见过的最团结的动物。他们也有家庭和孩子。他们也属于王国。蚂蚁非常强大。可以说,50只蚂蚁能跑1000条蛇,蚂蚁能非常有力地移动一个55岁的孩子。他们的后腿有很多肌肉,可以比他的身体移动得更大。十几次或十五次蚂蚁,蚂蚁搬运东西,寻找东西,士兵和卫兵。之后,许多蚂蚁会用它们的后腿长大,它们的巢穴非常大。可以说许多蚂蚁羞辱了它们。然而,一些人用水来吃或观察他们的蚂蚁。要么看见蚂蚁,把它踩死,要么把它淹死在水里。每个人都知道,如果蚂蚁害怕水,它们就会离开。如果没有蚂蚁,这些令人崇拜的细菌会融合到粘液中,然后去找李子树。然后Siri我们的身体,我们会生病。因此,不可能说没有蚂蚁。这就是为什么我想观察蚂蚁。
蚂蚁作文【篇17】
周末到了,我挑了一个空闲的时间,独自出门散步。路过草丛时,我发现了一团黑色的东西,那是什么呢?我非常好奇,走近一看,原来是一群蚂蚁,这些小不点引起了我的.注意。
蚂蚁们都在忙着自己的工作。有一只蚂蚁往高处一站,所有的蚂蚁都围了过去,那只蚂蚁一定是队长吧!难道它们也要开会吗?他们探讨了一会儿,然后一只一只地出发了。
我看见,前面不远处有些饼干碎屑,蚂蚁们正是朝这个方向去的。即使有一米的路它们也要走十分钟,我默默地等待,它们终于到了。只见每只蚂蚁都在搬运饼干碎屑,它们用自己的下颚衔着食物,运会巢穴。这么一小块一小块的搬,显然很费力,是什么力量使它们这么勤劳呢?
有一只蚂蚁正在搬一块很大的饼干碎屑,那块饼干碎屑大过它的身体,这么重的饼干碎屑它怎么能搬得动呢?尽管是这样,它还是坚持不懈,费了九牛二虎之力,才搬动了一步,它的同胞看见了,一个接一个的过来帮忙,它们同心协力,就这样,搬动了这块饼干碎屑。
我想了想:要是在它们的路线上放一个障碍物,看看它们有什么反应。于是,我放了一块小石头,蚂蚁们竟玩起了攀岩,跨了过去。
我全神贯注的看着,不由得发出感叹:蚂蚁们真聪明!
蚂蚁作文【篇18】
今天我在哥哥家看到了一场隆重而又不寻常的.仪式—蚂蚁搬家。
在院子里的一个角落,有两个蚂蚁洞,不一会,有一群蚂蚁从洞里爬出来,那阵势令我哥俩无话可说。蚂蚁大军从“他们”那高大的城堡里成群结队的鱼贯而出,那些蚂蚁拿着红缨枪浩浩荡荡,跺脚声极为清脆,嗵嗒嗵嗒地,排山倒海,非常有趣。我问哥哥他们在干什么,哥哥说:“他们在搬家”!听完哥哥的话,我非常好奇,心中暗暗的想:蚂蚁是怎么样搬家的,我一定要看个究竟。然后我就开始观察。我发现有的蚂蚁在收集粮食,有的在运粮食。我问哥哥:“这些是什么蚂蚁”哥哥说:“这些是病蚁。”然后我又更仔细的观察,指指这个问问那个,哥哥也一个个耐心回答着,哥哥有的问题答不上来,可我非要打破砂锅问到底。
就这样,这个神奇的仪式结束了,我也过去了一个既有趣又开心的一天。
蚂蚁五年级作文
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蚂蚁五年级作文(篇1)
太难了!英语太难学了。我不学了!一怒之下,我气愤地喊道。哎呀!这怎么行呢?英语的兴趣班一停下来,以后再赶上去就难了,妈妈一听,便苦口婆心地劝我,但我停意已决地回到了我的房间。
一进房间,我就突然听到一声巨响,仔细一看,原来是阳台上的花盆倒了下来。我刚准备把它扶起来,可是又惊奇地发现花盆里有一只小蚂蚁正往外爬。这时我的怒气又上来了,便把花盆扶正,而那只可怜的蚂蚁,却掉入了万丈深渊。
小蚂蚁一开始躺在地上一动不动,我还以为它死了,可它却动了动触角,重新爬上了悬崖峭壁,但是花盆内部又直又光滑,它怎么可能爬上来呢?看,当它爬到半山腰时,又掉了下来,可是它永不放弃,坚强地站了起来,一次次向上爬。第六次时,我被它这种坚持不懈的精神感动了,于是将花盆横放过来,把小蚂蚁安全地放了出去,出去的时候,小蚂蚁还是像打了胜仗的将军。
这时候,我突然就想:蚂蚁都能坚持不懈地做一件事情,但我为什么就不能呢?我一定要继续努力,学习蚂蚁这种锲而不舍的精神,争取学好英语。
小蚂蚁,感谢你,是你给我继续学英语的动力。
蚂蚁五年级作文(篇2)
蚂蚁是我们生活中常见的小动物。
今天下午,我在校园里观察了平时不怎么引人注意的蚂蚁。
我带着一块饼干来到了草丛边,等待蚂蚁的到来。我左等右等,咦?平常最多的蚂蚁今天怎么不见影了?我又等了一会儿,终于几只蚂蚁出现了!我马上将一块饼干放在它们面前。它们面对这从天而降的庞然大物,吓得不知所措,往后退了好几步,后来它们选出了一个代表去探视。
代表先小心翼翼地靠近饼干,闻了闻它,转了几个圈。再尝了尝,又转了几个圈。最后,一下子明白了——这是食物。
代表立刻回洞找“搬运队”。用一传十,十传百的办法,他们好像在说:“前面有粮食我们快去搬吧!”不一会儿,它们就排着整齐的队伍来到饼干边。
我继续看着,尽管有很多蚂蚁,但还是无济于事。几只聪明的蚂蚁开始从饼干上咬下一点。来减轻饼干的份量,其它蚂蚁,齐心协力,终于把饼干运回了家。
通过这件事,我明白了团结就是力量。
蚂蚁五年级作文(篇3)
蜜蜂与蚂蚁
从前,有一只勤劳的蜜蜂和一只懒惰的蚂蚁,它们一起生活在大森林里。
有一天,蜜蜂和蚂蚁被一个小男孩捉进了玻璃缸中,在密不透风的玻璃缸里,小蜜蜂和小蚂蚁绝望地相视。
蜜蜂对蚂蚁说:“我们一起逃出去吧!”
小蚂蚁说:“还是算了吧,盖子盖得那么严,就凭我们小小的力气是逃不出去的。还不如睡上一觉。”说完,小蚂蚁就躺在了角落里。
蜜蜂的积极性并有没被小蚂蚁打消,它拼命地往上飞,它心想:“我就不相信,我飞不出去,我一定要获得自由。”小蜜蜂努力地飞啊,一次一次地煽动翅膀、一次一次地撞击,不久,蜜蜂累了,它两眼金星,翅膀煽动的频率一次比一次减少。“唉!这是何苦,为什么这么傻呢?”蚂蚁躺在一旁说着。小蜜蜂看了蚂蚁一眼说:“我不甘心,这绝对不是我的命运。”随后,小蜜蜂晕倒了。
小学作文蚂蚁五年级作文(篇4)
一天清晨,我睁开惺忪的睡眼,发现自己的房间一下子变得好大好大,再看看自己,居然变成了一只小小的蚂蚁。我正纳闷儿怎么会出现这种状况呢,妈妈走进了我的房间。她一边叫着我的名字,一边左顾右盼地寻找。我用力挥舞着手臂大叫:“妈妈,我在这儿!”妈妈却毫不理会。终于,在帮我整理床铺的时候妈妈发现了我。我心里想:这回我终于得救了。可是妈妈看了看我,竟然把我从窗户弹了出去。
等我晕头转向地站稳后,发现自己跌落在自家花园里。还好,妈妈用力不算大,否则我必定粉身碎骨。这时,我忽然发现脚下在动。还没等我反应过来,突然一个声音传来:“喂!老兄,你要在我身上干吗?”我吓了一大跳,原来我被老妈那么轻轻一弹,落在了一只毛毛虫身上。毛毛虫告诉我,它叫洛哥,是这里的居民,并大方地邀请我参观它们的家。我看了看四周,怎么跟我们家的院子不一样平时我只看到院子里的花花草草,现在看到的却是无数的石房子。哇!那边有一群群小蚂蚁在搬运食物、造房、铺路、栽花……不远处还有一个酒吧呢。
我和洛哥走进酒吧,看到一只蚊子正向臭虫老板点饮料喝。跳蚤侍者为蚊子送来了一杯用鲜血酿造的酒,蚊子一饮而尽。我一想到它喝人类的血,就想上前与它理论一番。却见它轰然倒地,原来它喝醉了。
我和洛哥继续往前走。洛哥告诉我它曾经到过我的房间,到过厨房,到过卫生间。它还告诉我许多有趣的事情。说着说着,我们走进了一个爆米花纸袋里。哇,那里住着一个马戏团!噢,不是马戏团,应该是昆虫团:有竹节虫、苍蝇、螳螂、多脚虫、七星瓢虫等,还有许多我叫不出名字的小虫。跳蚤团长正在指挥各种昆虫排练节目,那气势,绝不亚于一个正规的马戏团。
我和洛哥来到街道上,只见街上秩序井然,每个路口都有萤火虫在指挥交通,螳螂大巴在街道上自由行驶,车上挤满了各种虫子……这时,一滴水珠砸下来,洛哥朝我大叫起来:“快跑,山洪暴发了!”紧跟着是一个响雷,把我吓了一跳……
我从梦中醒来,发现窗外正哗哗地下着大雨。噢,谢天谢地,没什么事情,我正睡在温暖的被窝里呢!
蚂蚁五年级作文(篇5)
这个星期一的最后一节课时,刘老师给我们布置了一个既令我害怕又非常奇葩的作业捉蚂蚁!为什么说是既令我害怕又非常奇葩呢?害怕的原因是因为怕蚂蚁爬到我的手臂上,非常奇葩的原因是因为刘老师太奇怪了!竟然布置这样的作业呀!
星期四下午的时候,我拿着一个装着糖的小盒子和妈妈一起到后院的树下去捉蚂蚁。来到树下,我从装着糖的盒子里把糖倒出来了一点,随后有许许多多的蚂蚁都到那个有糖的地方来了!我看到有6只蚂蚁在搬一粒糖,于是,就把盒子往上一盖,哈哈,6只蚂蚁全上钩了!我便把这6只蚂蚁带回我家店里。
一个晚上过去了,我来到了店里,发现所有的蚂蚁全部KO了,你知道为什么会KO吗?因为糖溶化了,蚂蚁们全都粘到糖上了!
哎呀!这次我有很多的罪,因为我害死了六条性命呀!苍天呀!我犯下了滔天大罪呀!
我们应该爱护动物,要有爱心啊!
蚂蚁五年级作文(篇6)
外公家的屋前常常会出现蚂蚁。
它们经常会一队一队地出动,集体搬食物!
一天,经过仔细观察,我发现蚂蚁们是从外公家东面墙脚的一个幽暗的小洞里爬出来的。于是,我装了一小口袋的大米,从墙脚的蚂蚁洞口处,一点一点往前撒,撒在地上的米连成一根细细的白线,蜿蜒穿过外公的屋前,再翻过一个小坑,一直延伸到水塘边上。
然后,我一溜烟地跑回到洞口,观察蚂蚁们的动静。
起初,一只在洞口处闲游的蚂蚁发现了大米,一口咬了下去。它啃了一会儿之后,扔下又去咬另一粒。当它发现有好多大米后,突然掉头朝洞口爬去。
我注意到它在洞口处停留了一小会儿,好像探着头朝洞口里喊了一声的样子,可是里面似乎没有一点反应。踟蹰了一会儿,它一头钻进洞中。不到10秒钟,蚂蚁的`大部队就如洪水般浩浩荡荡出来了。
这些蚂蚁们,一部分就近往洞中搬大米,另一部分顺着我撒的米线往前奔跑。有一个体型壮硕的先头兵,速度非常快,跑一段路,就停留片刻,对着一粒大米咬一口,再扔下继续往前跑,这大概是在给后面的同伴们做记号吧!
我跟着它一直到了小坑边上。当它发现有这么多的大米之后,兴奋得几近疯狂。它使劲地抬起两条前腿,欢蹦了几圈。我想它一定是在庆祝这千载难逢的幸福时刻,可惜我什么也听不懂。
经过了这么远的长途跋涉,它却似乎没有一点疲惫的感觉,飞快地爬进了小坑中,往下爬时还一脚踏空,栽了一个跟头,但它马上在坑底翻过身来。
终于到了水塘边上,它又向前探了几步,发现前面已是绝路。没有作片刻的停留,它又沿着来时的路线飞快地往回爬。没爬多远,碰到两只随后赶来的蚂蚁。它们见面一碰头,一只蚂蚁立马转头往回爬,它又和另一只蚂蚁一起向水塘的方向爬去。随后,我就发现蚂蚁的大批同伴已沿这条路线源源不断赶来了。
这时,我已经分不清哪个是冲在最前面的那位勇士了,我折回蚂蚁洞口,只见一股更粗的黑色洪流从里面涌出来,朝着水塘的方向浩浩荡荡地奔流而去。
突然,传来外公催我吃饭的呼唤声,我只好转身进屋。吃完饭后,我快步跑出来,发现洞口的大米不见了,再往前看,小坑里、水塘边,一粒大米也没有了。
而这时,一只蚂蚁都看不见了。
蚂蚁五年级作文(篇7)
在 一堂体育课上,体育老师带着我们玩砸“蚂蚁”游戏。 这个游戏的玩法很简单:全班同学分成两部分,一部分围成一圈,另外一部分在圈子里面做“蚂蚁”。围圈子的人拿两只排球砸圈子里的“蚂蚁”,“蚂蚁”要想办法躲避。如果“蚂蚁”被砸中就出局。谁不被球砸中,坚持到最后,谁就是胜利者。 游戏开始了,我和另外一些同学做“蚂蚁”。只见球在空中飞舞着,一会儿慢悠悠地飞向一个人,一会儿又急冲冲地砸向人群,惹得我们这些“蚂蚁”笑着、叫着、跑着、跳着,一会儿挤作一团,一会儿又像鸟兽一般散开。我两腿稍微分开,两眼紧盯着飞舞的球。球从空中飞来,就低头避开;从地下滚来,就敏捷地跳开;从身旁袭来,就扭腰躲开。眼看着身边的“蚂蚁”一个个被砸中出了局,只剩下我和另外两只“蚂蚁”了,我心里暗暗得意,仿佛胜利在向我招手了。 突然有人喊:“王睿,你被砸中了,快下场!”我一愣,心想是谁在无中生有呀,得找他理论理论。正当我扭头寻找那人时,被人从身后偷袭,将我砸中了。我这才恍然大悟——原来,这是敌人的诱敌之计,用了真真假假、虚虚实实的心理战。我无可奈何地退下了场。 想不到游戏中也有计谋,也有学问。下次我还要做“蚂蚁”,和“敌人”斗一斗智!
蚂蚁五年级作文(篇8)
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂的采蜜图,诗人写了不少关于蜜蜂的诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着我们的生活比蜜甜。
蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想、连睡觉都想,我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上回来要和蜜蜂一起回来。第二天,蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来,蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。
可是,人们还是喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。
有一天,蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:
蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不?
勤劳,当然勤劳!
那为什么人们只喜爱你们蜜蜂,不喜爱我们蚂蚁呢?
因为我们勤劳为的是人类,你们勤劳为的是自己。
经过这一次谈话,蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。
蚂蚁五年级作文(篇9)
今天,我和妈妈到滨江路去观察蜗牛,可是,还没看见蜗牛,先看见了一群蚂蚁,它们正在搬一块大薯片,于是,我们蹲下身子,认真观察起来。
你看,几十只蚂蚁搬着薯片一点一点往前移,慢慢地搬到了一个台阶下,正准备上台阶,我想:“台阶这么陡,看你们怎样上去。”结果,我的担心完全是多余的,它们在台阶下快速地分成了四个小组,一个小组在前面拉,一个小组在中间搬,一个小组在后面推,还有一个小组站在薯片上,当“指挥官”。它们把薯片竖着搬到了台阶中间。由于薯片是长条形的,所以又倒下了。于是,指挥官决定,横着拉,结果,不到五分钟,薯片就被蚂蚁们搬上了台阶。
我很奇怪,这么大的薯片,蚂蚁是怎样把它抓牢的呢?它的腿又这么细。于是,我决定看个究竟,便抓了一只蚂蚁放到放大镜下观察。在放大镜下,我终于看到了蚂蚁的真面目。原来,蚂蚁有一对触角,六条腿,其中后腿最长,它们的嘴巴像一个小夹子,难怪能把薯片夹这么牢。
最有意思的是,蚂蚁还有逃生的本领呢。我轻轻用放大镜压了一下蚂蚁,便发现蚂蚁在那里一动不动。我以为蚂蚁死了,准备走了,妈妈对我说:“好戏还在后面呢。”于是,我又认真观察起来。结果,几分钟后,蚂蚁用触角向左边探探,又向右边探探,发现没有动静,便快速地逃跑了。
没想到,蚂蚁那芝麻大的脑袋里还装着这么大的智慧,我真要对它刮目相看了!
蚂蚁五年级作文(篇10)
我正在自家的小亭上懒洋洋地晒着太阳,啃(kěn)着饼干。不经意间,一只正蠕(rú)动着的“小不点儿”——蚂蚁,进入了我的视线。它是那么渺(miǎo)小,像是二分之一的米粒大小,我暗笑它的微弱与无能。调皮的我突然心血来潮,决定逗逗它。
它四处张望着,像在寻找着什么。忽然,它发现了我刚才未吃完的饼干。有这样一个“大块头”,它怎能不得意?于是,便“踱(duó)着方步”来到饼干跟前。它用鼻子嗅(xiù)了嗅 ,像考古学家考察化石一样,绕着这“大块头”走了两三圈,然后掉头离开了。什么?居然对这么“高级”的饼干不感兴趣!我有些恼怒——这可是我最喜爱的饼干之一“老婆饼”啊!我真想放弃观察,然后一股脑儿把剩下的饼干全吃了,可强烈的好奇心驱(qū)使着我,让我不得不看个究竟,弄明白小蚂蚁为什么这样半途而废。
这次不经意间的“考察”,让我不禁为蚂蚁的“勇者”精神所震撼(hàn)!它们身上这“坚持不懈(xiè),永不放弃”的精神不正是我们这一代人所缺少的吗?
评:
小作者是一个能细心观察和感悟哲理的孩子,不仅留意到小蚂蚁搬运食物的情形,还从中得到启示:“坚持不懈,永不放弃”。文章选材贴近生活,且能给人以启迪。
文中对蚂蚁搬运食物时的动作进行了形象、细致的描摹,如,“只见它们围着饼干站了一圈,麻利地抬起饼干往回走。它们那低着的头几乎已经贴到地面了,但仍小心翼翼地蠕动”等,再现了小蚂蚁搬运食物时的艰难,有力地表达了主题。
须指出:文章第二自然段略显多余,可删除。
有趣的蚂蚁作文十篇
作文有助于我们更好地适应社会现实,在写作文的过程中我们可以全面锻炼自己的能力。写作文有什么技巧?我们特意为您整理了“有趣的蚂蚁作文”,传递新思想分享给身边的朋友让更多人受惠!
有趣的蚂蚁作文 篇1
今年暑假,我发现了蚂蚁的生活习性为此我感到很高兴。
事情是这样的:在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在忙忙碌碌的找食物,可见蚂蚁是群居生活。
为了证明蚂蚁靠吃什么为生,我找了一些碎碎的小糖块儿和米放在它们的洞口,过了一回,我发现一群蚂蚁来到了洞口旁,好像在干什么!原来,它们是在想怎样把小糖块和米儿搬回洞,(因为,糖块、米太大了!洞太小了!)
通过这个实验,喜欢吃甜味的东西和农作物,由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”,那可惨了,人们不是常说“千里之堤,毁于蚁穴”吗?更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。通过这次对蚂蚁生活习性的发现,对我的启发很大。今后,我们要经常留心周围的事情,做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。
有趣的蚂蚁作文 篇2
9月23日 天气:晴
这个世界很有趣,连蚂蚁都可以当玩具来卖了,今天,妈妈在网上给我买了一个“蚂蚁屋”。
蚂蚁的家可漂亮了,蓝蓝的,里面的凝胶能够维持蚂蚁生命需要的水和营养物质,我拿着放大镜观察着蚂蚁,哇,蚂蚁屋里的蚂蚁都弓着背,全身黑黑的,又大又强壮,它有六只脚,爬起来敏捷自如,它还很调皮,而且,它们刚到新家,就兴奋地在自已的新家跑来跑去,用触角和自己的朋友打招呼,好像在说:“新家真美啊!”
9月24日 天气:晴
过了一个晚上,早晨起来,我到蚂蚁屋子一看,啊!真没想到蚂蚁们竟然用一个晚上的时间就挖出了一条长长的遂道。蚂蚁们来来往往,好像在玩滑滑梯一样,开心极了!
9月27日 天气:晴
蚂蚁们依然忙忙碌碌、不分昼夜地在建筑自己的地下宫殿。
我发现一个奇怪的现象:蚂蚁们还会自相残杀。如果有一只蚂蚁死去,其它的蚂蚁们就会把那只死了的蚂蚁的身体大部份吃掉!瞧,蚂蚁们有的爬到它的身上,有的`爬到它的腿上,有的爬到它的头上,用它们钳子似的嘴使劲咬,只留下蚂蚁头,太可怕了!
10月2日 天气:阴
天气冷起来了,哈哈,看来蚂蚁也怕冷啊,蚂蚁屋里的蚂蚁也慢慢地少了。蚂蚁大部份都停止了工作,他们躲在地洞里,只有少数几只大蚂蚁还在非常勤快地在隧道里跑进跑出,用它嘴上那有力的大钳子,一点一点,用力地挖、、、
地宫更漂亮、迷人了,它们象一幅美丽的图画,错综复杂交错着。我越来越喜欢这群蚂蚁了,我要向它们学习,你瞧,就算是小小的蚂蚁,只要他们团结、勤劳,齐心协力,也同样能创造出不一般的奇迹。
有趣的蚂蚁作文 篇3
有一次,我们班在上科学课,老师让我们观察蚂蚁。
蚂蚁有大有小,有玄色的、有白色的、有褐色的。蚂蚁分为头、胸、腹三部门。头比较小,有一对眼睛和一对触角,头的最下面是嘴。胸很细,长着三对足,腹部向下,像椭圆形。
上次,我和同学拿着一块面包,搓成小渣渣,放在蚂蚁的巢穴门口。只见一只大黑蚂蚁慢慢地从洞穴里爬出来,动动触角,似乎在说:“什么东西,这么香,会不会是什么好吃的?”他顺着香味走过去,绕着面包渣看了一看,然后咬一口,摇摇脑袋,好像在说:“这是什么,这么好吃,叫兄弟搬回去,慢慢品尝。”它赶快往穴里爬,给它的蚁兄蚁弟报信去了。不一会儿,一大群的蚂蚁爬了出来,一只接一只的把面包渣搬回洞穴,我似乎听到它们在说:“加油!一二一,加油!一二一。
小小的蚂蚁其实太有趣了!
有趣的蚂蚁作文 篇4
一天我和到楼下逗小。
它们的大小不同,种类也不同。有的小得用放大镜才看得见;大的蚂蚁有指甲盖那么长;有的是身体平平的,看起来很老实的黑蚂蚁;有的是屁股翘得老高,好像很了不起似的红蚂蚁。
突然,我看见许多只蚂蚁背上背了一个绿色的东西,于是,我放了一根树枝在地上,让它们爬上来。过了没一会,一只蚂蚁爬了上来,我立刻拿起树枝,观察了老半天它背上的东西,这时,妈妈过来了,她说:“你瞧!它背上背的东西有一对翅膀,还有一对触角,它很有可能是蚁后刚刚产下的蚂蚁卵!”顺着蚂蚁搬运的方向,我们找到了一个蚂蚁洞,俗话说“蚂蚁搬家,蛇过道,明天必有大雨到。”明天一定会下大雨喽!
小,只要你认真观察周围的每一件事物,你也能发现这种现象哦!
有趣的蚂蚁作文 篇5
今天下午我来小区玩,发现了蚂蚁群,一下子了好奇心涌动。
我沿着蚂蚁群找到了蚂蚁洞,蚂蚁洞里面进进出出的都是大小不一的蚂蚁,蚂蚁洞旁边有一堆新土,拿出刚才放在口袋里的放大镜细看,看到了一只有翅膀蚂蚁,后来问了妈妈才知道是飞蚁。还有大蚂蚁很是威武的样子,它的颚很大,把它放在手上,它咬了我向我示威呢,哈哈但是不疼,后来还是放了它。
接下来更是有趣的发现,有只小蚂蚁在搬一只苍蝇,用小嘴咬住试图搬动,但他似乎力气小,苍蝇还是纹丝不动。小蚂蚁左右转动,我想它应该是很着急。后来小蚂蚁往另一个方向走了,我想它是放弃了。一路上它遇到它的伙伴,它俩用触须碰了碰仿佛在传递什么信号,一个传一个,不一会竟来引来蚂蚁军队。这下我才明白原来是唤来大军帮忙。它们有的拖苍蝇腿、有的拖头、有的拖翅膀,往家方向出发了,到了家却有个问题——-苍蝇太大了拖不进去,蚂蚁就用嘴咬成几份,这下就轻松拖进去了,小蚂蚁团结力量大。
小蚂蚁们吃苦耐劳及团结的精神值得我们学心,我真喜欢这些可爱有趣的小蚂蚁。
有趣的蚂蚁作文 篇6
过年了,我跟随父母来到了乡下外婆家玩,那里的小动物良多,也很有趣。可是谁也不会想到这里的小蚂蚁也一样的有趣。这一天,我一个人走在小路上,发现地上有许多蛋糕的碎屑,我刚刚要捡起它,却发现有一只小蚂蚁向蛋糕爬了过来,我又想起《少年儿童百科全书》上说,蚂蚁能搬动比自己本身还重的东西,我有些不相信,今天我倒要见识见识。只见这只蚂蚁来到蛋糕碎屑前,用最靠了靠食品,然后试着搬运起来,它拉不动。于是我就随着它来到了蚂蚁洞前,我看见它正在和一个洞口的蚂蚁对着触角,似乎在传达着信息,那一只看门的蚂蚁进了洞,不一会儿又出来了一大队蚂蚁,我想这就是“蚂蚁雄师”吧!
步队非常整洁,在领头的那只蚂蚁的带领下来到了食品跟前,蚂蚁们把蛋糕分成了几分,一块一块的运到洞里去,我本想捏起蛋糕帮他们送到洞口去,谁知他们紧咬着不放,我没办法,只好任它们搬运,半小时以后,就一个蛋糕碎屑都没有了,真是神了!
一个小蚂蚁都这样有趣,何况整个大天然呢?等着我们去发现的奥秘还有良多良多呢!
有趣的蚂蚁作文 篇7
今天,天气较热,没有几丝风。邻居家的张伯伯拿着蒲扇“呼呼”地扇着;李阿姨的小黄狗伸出舌头不住地唤起。
我和好伙伴刘朋到楼下去休息、乘凉。我们的面前是两亩贫瘠的死黄土。我目不转睛地注视着那块土地,忽然,看见一只蚂蚁在土里焦急地爬来爬去,似乎在寻找社呢们东西。一会儿,它爬到我身上来,好像在说:“能给我点食物吗?我太饥饿了!”那只蚂蚁瘦得可怜,它弯着腰,有气无力地样子。这时,我想立刻把它捧起来给它吃些食物。顿时,我又转念一想:但在蚂蚁眼里,我简直是个庞然大物,该怎么办了呢?这时,地上出现了一颗大大的糖。蚂蚁马上兴奋地向它爬去。他自言自语:“呵呵,这么大的东西一定能让我饱餐一顿了!”说着就搬了起来。
有趣的蚂蚁作文 篇8
下午,我写完作业正在小区里散步。我低下头一看,惊奇地发现我脚边有几个“黑芝麻”在爬动,我蹲下一看,原来是几只小蚂蚁,它们在向正前方爬去,我一路尾随它们,看看它们要去哪里。结果它们停在了半块薯片旁边,在薯片周围转圈,过了一会儿,它们摆动起了自己的触角。它们到底在干什么呀?原来它们正在呼叫自己的伙伴们来帮忙搬东西,我看到它们呼叫的小蚂蚁正一个接一个的爬了过来,搬它们丰盛的晚餐。
只见它们瘦小的身体钻进了薯片底下,我想:这半块薯片对于这么小的蚂蚁来说,就像一座大山,它们搬得起来吗?哇!出乎我的意料,它们真的把薯片搬了起来,看起来这对小蚂蚁来说一点也不吃力,还很轻松!那些幼年的蚂蚁搬不动太大的东西,就把碎渣渣搬了起来。
接下来就是最难的一步了,那就是把薯片搬回洞里。它们来的时候爬得很快,可是现在搬着薯片就跟每只蚂蚁就像背了一个沉重的大书包似的,爬得很慢。它们齐心协力,一口气翻过了一个土堆,又穿过了一片草地。啊!它们终于到了洞口,我都替它们高兴。我想:回家它们一定在洞里开派对!
蚂蚁真有趣呀!那么小的身体,居然能搬动对于它们来说那么大的物体,真厉害呀!
有趣的蚂蚁作文 篇9
很早,我就在动物世界一书中了解到,蚂蚁是个鼎力士,他能抬起比自身重好几倍的东西。蚂蚁从不单独步履,老是一大群一大群糊口在一起,发现了食品一个人也不独吞。今天见了,果真是这样。
这是一个礼拜天,我在楼下的小区里玩。快到中午了,我拿出家里带来的饼干,坐在树荫下吃起来。饼干屑不停地往下掉,这时,我发现一只蚂蚁过来了。我想:你这小东西也敢来凑热闹?想抢我的饼干是不是?谅你也抬不动。我扔下一小块饼干,考验一下蚂蚁的气力。蚂蚁在我扔下的“庞然大物”前转了一圈,捡了一粒饼干屑回身走了。
还说什么蚂蚁鼎力士,看来也是徒有虚名!于是,我又到其他地方玩了。过了十分钟我又来到那儿,发现一群蚂蚁在搬饼干屑。我很感爱好于是蹲下,仔细观察起来。
它们有的拿起一小粒饼干屑走了,饼干屑稍大些的就由五六只蚂蚁搬,那块“庞然大物”由十几只蚂蚁一起搬。它们中间有一只较大的蚂蚁,应该就是司令官吧!可是,它们各走各的,饼干一会往前,一会往后,逛逛停停,进进退退。什么时候才能搬完呀!我不禁这样想。我错了,原来也并非所有的蚂蚁都在推,也有的拉,一会儿进,一会儿退,那是顺着一定的地势在曲线前进,小小的的蚂蚁,竟如斯智慧。
蚂蚁搬食真有趣啊。
有趣的蚂蚁作文 篇10
提起蚂蚁,大家都不会觉得陌生。但是大家仔细观察过蚂蚁吗?接下来我就给大家讲讲我观察到的蚂蚁趣事吧!
中午,妈妈为我买了一盒非常好吃的饼干,我迫不及待地打开包装,狼吞虎咽地吃起来。吃完后,我随手把饼干屑扔到走廊上,就回去做作业。过了一会儿,我惊奇地发现:蚂蚁竟然把我扔掉的饼干屑拾起来,搬回洞里。有些比较大的饼干屑,一只蚂蚁搬不动。蚂蚁就叫它的朋友一起来搬。蚂蚁们一边搬一边喊:“一二一,一二一……”
这个时候,我的脑海里闪出了一个念头——给蚂蚁来个“水漫金山寺”。我马上去家里拿来一盆水,冲着蚂蚁一泼,顿时蚂蚁被这突如其来的“洪水”冲得无影无踪。真好玩!
许多只蚂蚁都在水中拼命地挣扎。可是它们的力量太小了,最终它们还是被“洪水”冲走了。只有几只比较大的蚂蚁成功脱险。就在这时,有一只大蚂蚁竟然奋不顾身又冲向我筑起的那条“河”里。我百思不得其解。它要干吗?它要自杀吗?我更好奇了。向钉子似的盯着蚂蚁,想看个究竟。我明白了:原来它上岸后,发现还剩下几只蚂蚁在水里挣扎。它也想英雄救美,想把小蚂蚁救上了呢。真没想到小小的蚂蚁也会有如此巨大的团结力量,这种力量是无形的。
蚂蚁真有趣!