实践活动日记

实践活动日记(范本十二篇)。

相信大伙们学习中都接触过写作文吧。通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来，多留心观察生活能为写作文积累素材。写作时我们应该从哪个方向动笔？小编收集并整理了“实践活动日记(范本十二篇)”，但愿对你的学习工作带来帮助。

实践活动日记 篇1

综合实践活动个人日记

今天，我们小组在组长的带领下一起去了各个超市，路边小摊进行走访，并且就食品安全问题对医院相关人员进行了采访，使我收获了很多，也让我明白了很多。以前在家里都是饭来张口，衣来伸手，碰到任何问题都有爸爸妈妈来解决，可是这次，是我们几个人一起动脑，一起想办法，一起解决问题，感觉是一件这么有趣的事情！也让我明白了什么是垃圾食品？

原来我们最喜欢的零食很多都是垃圾食品，没有营养价值。虽然很累很辛苦，但我很开心。活动结束，也让我感受到了，只有大家团结合作，齐心协力，才能把事办得更好。我认为学习也是一样的。只有抓住每一个环节，我们才能立于不败之地。

综合实践活动个人小结

经过这段时间的共同努力，我们的综合实践活动即将结束，给我留下了美好的回忆。我们常常会为一个问题争得面经耳赤，甚至会找最恶毒的语言来攻击对方，我们在流汗的同时也流过泪，也许正因为这些让我们小组每个人相互的更加了解，更加团结，我相信这是对我们的一个考验，也是对我的一个锻炼。

社会实践是一笔宝贵的财富，它使我们能够深入生活，了解社会，开阔视野，实践真知。在这个过程中，我们可以从书本上学到我们不能学到的东西，并在学校里体验我们不能感受到的东西，。只有走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺、能力的有限， "纸上得来终觉浅，实践才能见真知。

"经过社会实践的磨练，我们学会了感动，学会了理解，也使我们变得成熟、稳重、自信，更使自己拥有"飞翔"的勇气。

实践活动日记 篇2

“额～”吃完了早饭，爸妈也出门工作去了。我坐在椅子上，意犹未尽地摸摸自己的肚子。然后看看厨房，哎，因为昨晚大家回来都晚，所以碗也没有洗，在那堆成了个小山。今早用过的碗也没来得及清洗，乱成一团确实不美观。又想起前几天爸妈的苦口婆心，觉得总要为他们做点什么。所以，首先从洗一次碗开始。

说实话，到了暑假自己也变懒了。平时一个人在家的时候也不想洗，等到晚上回家又得被爸妈数落。如果现在好好洗的话，说不定还能被他们表扬，想着想着干劲就上来了，脑海中也浮现了熟悉的洗碗步骤。

放水，接液，布擦，水清，一气呵成，厨房里奏响了我专属的碗碟交响曲。不过因为好久没锻炼过技能了，水溅的到处都是，还得勤勤恳恳的去擦掉。不过最终的结果是不错的，碟碗都闪闪发光，因为溅水，顺带把几乎整个厨房都擦遍了，现在这是家里最干净的地方。

做好家务后，就像平时一样写写作业，吃吃零食。不过因为我喜欢吃瓜子，所以满地都是瓜子壳。想着今天反正把完洗了，不如也把地扫了吧。不过我房间要起来可没洗碗那么容易。毕竟平时又不像厨房那样经常清理，一些小垃圾还是挺多的，而且我扫地技巧不是特别的好，特别是在扫瓜子壳的时候，由于不会正确的姿势，一片瓜子壳就能难倒我半天。

忙活半天，卧室也终于被我扫干净了。晚上回到家，爸妈看到我好好做家务，表示了鼓励。这是预料之中的结果，却也令我高兴。

实践活动日记 篇3

11月23日下午，在谢老师和家长们的带领下，我们虹口小记者们来到曲阳家乐福进行了一次“小鬼当家”主题活动。

听完老师的要求后，我们解散了分头行动。我首先来到二楼，围绕着“如何防寒过冬”的问题采访了8位顾客，他们都有各自的方法，有的通过饮食调理增强体质，有的通过增添衣服防御冷空气，还有的通过加强锻炼来增强体魄。

听了这几位顾客的意见，我学到了不少防寒保暖的好办法。紧接着，我来到了服装区域，打算为长辈挑选一件过冬的礼物。我看着货架上的衣物左思右想，究竟什么最合适呢？忽然，我看到一双粉色的羊毛袜，我觉得这个颜色很适合外婆，羊毛袜子既舒服又暖和，还特别实用。于是我果断地买下了这双袜子，心里特别高兴。

通过这次采访和购物活动，我学到了许多防寒保暖的措施，也为长辈精心挑选了合适的礼物，我觉得这是一件非常有意义的实践活动。

实践活动日记 篇4

我们社会实践正式开始的第一天，短短一天的行程，这座小城就给了我们巨大的震撼。

首先我们来到了位于大悟县宣化店镇的中原突围纪念馆，七十年前，正是在这里打响了解放战争的第一枪，讲解员用精彩的解说带我们回到了那段激情燃烧的岁月。

在这里，印象最深刻的就是参观纪念烈士的地方烈士陵园。据解说员介绍，大悟县之前只有26万人口，15万人都参军了，6万人牺牲在了革命道路上，县城虽小，但革命贡献非常大。

如今的安稳，我们早已习以为常，震撼我的是这背后的牺牲和付出，还有共产党人的不畏艰险，不怕牺牲。离开中原突围纪念馆后我们来到了大悟县宣化店镇张墩村开始了我们的扶贫调研活动。同学们在张墩村委的指引下，在当地村民的积极配合下，开展了调研活动。

走访过程中一个贫困家庭给我们带来了深深的震撼，丈夫去世后，疾病缠身的单身母亲独自拉扯两个年幼的女儿，家庭本一贫如洗，暴雨和洪水又给了这个脆弱的家庭一次沉重的打击。

下午我们来到茶坳小学，与在这里的大别山支教团进行了简单的交流。最让人感动的是，他们来自四面八方，却约定在这个暑假来到这里，陪伴这里淳朴的孩子在最简陋的环境中。

孩子是祖国的未来，大别山志愿团的到来为这里的学生带来了知识与爱心。这里的艰苦是无法想象的，但他们用自己的行动改变了这里的教育状况，赢得了村民们的尊重。

学校里有2至9年级的学生，而教师由与我们同龄的、来自全国各地高校的大学生担任。他们从各地聚集到这里只为了一个目标：反哺山乡，播撒梦想。他们在来之前会经过4个月的准备与培训，只为了在这一个月的时间里，能为这些孩子带来知识，展现外面的世界，在他们心里埋下梦想的种子。条件虽然艰苦却能收获满满的感动和幸福。

实践活动日记 篇5

今天早上，我兴冲冲的来到了学校参加实践活动，这次实践活动是到肯德基当服务员。来到学校，老师发给我们一件红背心，上面写着——沈一小红领巾一条街实践员。穿上背心后，我们个个都感觉精神极了!应老师应对我们提出了要求，我暗暗下决心：一定要当好一名实践员。

我们举着一面小队旗，排着整齐的队伍，走在大街上，行人们都向我们投来羡慕的眼光，我感到非常自豪。终于到了肯德基门口，服务员叔叔给我们分配了任务，并教会我们如何整理剩菜。

我前半个小时负责迎接顾客，一开始，我整个人站得笔直笔直的，目不转睛的盯着门外，生怕有顾客来错过了，这时一位阿姨带着一个个子挺高的哥哥走了过来，我赶紧上前推门。可是门太重了，我推不动，没想到看起来这么容易的事情做起来却这么难。这时候，阿姨几经走上前，拉开了门，我赶紧说：“欢迎观临!”阿姨对我笑了笑，顿时我紧张的心情放松了下来。

半个小时很快就过去了，张伊凡来接我的班，我才发现我的腿已经酸了。我顾不上休息，赶紧帮助任依冉他们擦桌子。这个时候楼上的顾客还很少，我想：“先把没用过的桌擦一下。于是，我跑到楼上，开始仔细的擦起来。有一张桌子上有很多小黑点，我费了很大的力气，甚至还用指甲刮才把它清理干净。

一个小时很快过去了，我们的任务与完成了，我平时来肯德基，根本不把服务员放在眼里，只有自己亲身体验了，才知道他们有多么辛苦。

实践活动日记 篇6

这几天因为导线的变化，我的工作有所调整，从最初的测试工作到焊接。这对于没拿过烙铁的我来说很有挑战性，也很有技术性，有实际的好处。我很容易理解这种安排，因为我想了解更多。我对我的工作有了新的期望。出乎意料的是，一开始并不是什么难事，但是越焊越难。怎么说呢？来这里刚入门，因为之前什么都没碰过，拿不出来看人，速度也跟不上，所以有积累的问题。其次是工作环境的问题，因为焊接的人多，香味很重，焊接过程中产生的烟不能及时排出，没多久我就有点不舒服了。我没那么容易退缩，我没有放手，我坚持。一边焊接一边找自己的路。同事们一手拿着烙铁，一手拿着从前站流下来的电路板。不知道为什么不把烙铁修好再拿电板加锡。然后我尝试了这个方法，一开始不太好处理，但是久而久之就简单多了，也快了。接下来，跟上速度没问题，让后面的人忙不过来。主要是手没那么累。线长看到后，叫我不要那么快，主要是夸我学习潜力大，实践潜力强。被肯定的时候很有成就感。因为我有资格做这份工作，所以我也享受这份工作的乐趣。这也让我对迎接新的挑战充满信心。

我不仅能跟上流水线的速度，还能在别人堆积如山的时候帮助他们。结果不仅产量到了，同事们对我也越来越热情，关系也融洽了。人际关系不难处理。多做事怎么样。平时关系也不错，遇到困难他们也愿意帮我。就像昨天，因为意想不到的原因，我们到了12点的时候群众已经没事了。于是行领导果断让我们回去休息。我很困惑。我不住在工厂。现在很晚了，没有车。一个人走回去真的有点害怕。电话那头的大姐看出了我的不安和焦虑。然后她过来问我敢不敢。然后她说她也住在外面。后来她老公会来接她，问我愿不愿意一起。犹豫了一下，我想我应该可以欣然同意。过了一会儿，夫妻俩把我送到了我的住处。回到家，我并不觉得困。想了想这几天发生的事情，觉得自己长大了很多，想的事情也多了。我也意识到，和别人方便就是和自己方便。不会遇到困难的人，在别人有问题的.时候帮助他们。其实自我没什么，别人会看到你的好。当你遇到困难时，别人自然会帮助你。总的来说，这段时间一直挺简单的。我有个体户的工作方式，也因为友好得到了很多帮助。对任何工作都要热情认真，工作才会变得简单。对别人真诚一点，生活中朋友多一点，麻烦少一点。我不明白接下来的几天会出现什么样的问题，会出现什么新的事情和麻烦都无所谓。这些天我很自信，我可以应付任何形式的明天。继续走！

实践活动日记 篇7

——丹东吴天军

2011年2月18日，星期五，阳光明媚，压力很大

沈阳培训报到日

今天早晨7点从家里出发，下午1点到了这次培训的会议地点——东佳瑞士酒店，领资料、签到、住宿，一切都特别顺利。

拿到资料和学员手册，我顿时感觉到身上的压力很大，没想到这次省级学科带头人培训规格这么高，全省选拔这样严格，我确实感到自己很幸运。小学一共10个学科，206名学科带头人，我的“综合实践”专业只有4人，真真正正的是凤毛麟角。从反咬一口的周期来看，要三年时间，今天参加的这次一周培训只是“四大模块”中的“理论研修”模块，今后还有“教育考察”“总结研讨”“送教讲学”，培训的内容相当丰富，所以心里不免产生压力，在“综合实践”领域自己并没什么“本钱”，要成为省级的学科带头人，我还真没有信心，不过这也是一次绝好的机会，我完全可以利用这个天赐良机，好好地发展一下自己，给自己找一个突破口，不求成为名师，但一定要使自己在理论、在实践、在自己的教育生涯上再添上浓重的一笔。

今天是正月十六，刚刚升起的圆月微微泛着乳黄，清晰可见的灰白阴影，非但没有让月亮失去光彩，却另增一份韵味，但愿这次培训如同圆月一般圆满。

2011年2月19日，星期六，阳光明媚，教室太冷了

沈阳培训第一天

今天是来到沈阳参加“学科带头人”培训的第一天，上午举行了一个简短的开班仪式，这对我很是振奋。接着东北师范大学教育科学院马云鹏院长给我们做了《基础教育课程改革推进与对策》的报告，报告中马院长向听课教师提出了一个问题，可一时间无人回答，很是冷场。我不知哪来的勇气，举起手在一百多人面前大声地发表了自己的观点，我不觉得害怕，我也不在乎观点是否正确，我只知道这样会让我更自信。

下午沈师的周润智教授讲了题为《论我国课程改革的文化形态取向与社会基础》的专题，实实在在讲，对于一些专业名词和学术术语我真是不懂，讲的内容也确实与我的需求相去甚远。

第一天很平淡！

2011年2月20日星期日，阳光明媚，情况正在好转

沈阳培训第二天

今天下午，来自大连甘井子区实验小学的李巍校长为我们做了题为：《“坚守”两个字——一位小学老师的内心觉醒和生长体悟》，这是这两天所听到的最为动听的讲座。近三个小时的口才如诗、歌般优美，睿智的语言让在场的所有同学感动不已。

李校长的报告没有高深的理论，却满是人生的哲理，没有做为教育家的艰辛，却全是做教师的幸福，没有对工作生活的一丝倦怠，却充满阳光和享受。听了她的报告，整个人都受到了一种灵魂的洗礼和精神的鼓舞。她充满哲理气息的诗性语言，不仅表达了自己的内心，也抚平了我们浮躁的心灵。

那种“报着享受生活的心愿从教”“从容做教育、淡定过人生”“工作是生活的一部分”“早上起来想上班，下班之后想回家”的对幸福简单的、纯净的理解，是我感受最深、体会最深的。有时候我们太浮躁了，抱怨生活辛苦，工作累了，骂学生傻，其实我们并不真正懂得幸福，不会享受生活。老师如果有追求、会体悟，每天都会感受到幸福和快乐，我真相让所有的老师都能学会去体会，去享受那种做教师的快乐。

“基础教育就是良好持久的养成教育”“良好的班风和学风比高分更重要”。如今的小学教育过多、过早地让学生走进了题海，也走进了苦海，失去的是兴趣，是幸福的童年，这一点我深有感触，但有些东西却不是一个两个老师能决定得了的，我们还得承认老师的能力、素质、文化底蕴是有差距的，一个好老师一定会有一个积极向上的班集体，但实实在在讲这样的老师并不是很多，集体的教育力量是巨大的，如果一个集体形成凝聚力，它对每个成员的影响、激励、约束往往比任何说教都有效、都持久。

“腹有诗书气自华”李巍校长的博览群书和文学造诣并非一日之功，听听她的讨论在享受之余，也给人一种启迪，一种激励，让人有一种读书的冲动，一种投身教育的冲动，一种将所有的热爱和热情的微笑投入到幸福的生活和幸福的工作中的冲动。

2011年2月21日，星期一，阳光明媚又累

沈阳培训第三天

今晚晚饭后，我一个人呆在房间里，想好好睡一觉。这几天的训练真的很辛苦，但我睡不着觉。昨天刚刚建立起的那点信心在今天下午分科培训中却被扼杀了，心里增添了好大的压力，因为老师说我们三年的培训要完成一系列的任务，而且对完不成的有可能得不到证书，这真像一盆冷水，让我感觉心里好沉重，感觉很疲惫。最好一个人呆在房间里好好调整一下。

对于这次机会自己努力把握，尽力而为就是了，平时的学习、活动都认真参加，努力提高自己的各方面能力，给自己一些不同的视角，至于能否拿到证书，是否成为名师就不必考虑得那么累，何况怎么就知道自己不行呢，我从来都不轻易地服输！

下午分科培训由我们的班主任孙岩老师给我们做培训，她先是给我们介绍了一位很知名的幼儿园园长，从孙老师的描述这将是一位超级完美的教育者，我们明天下午将去拜访她，充满了期待。接着我们每个人都进行了自我介绍，我也讲述了自己的工作经历，但我对自己的陈述感觉很不满意，起码有两点不足：一是过于琐碎，一些细节讲得太多，重要的东西没讲出来；二是条理和主题不清楚。

如果我能干净利落地将自己的工作经历勾勒出来，将自己的优势和特点归纳出来，把自己的规划和打算表达出来，就会更好一些。

语言表达、沟通和沟通的确是一个人成功最重要的能力，但我也有我的勤奋和真诚。

2011年2月22日，星期二，阳光明媚，回归自然

沈阳培训第四天

今天下午，我们改变了传统的培训方式，到省实验幼儿园实地考察。

那是一个“僻静”的小巷，一个不起眼的门脸，一座爬满长青藤的楼房，看着楼前那不足百平方米的泥土场上横躺着的一段柳木，一个被小朋友磨得光滑可鉴的纯木滑梯，我真不知“省实验”究竟是个什么样子。

然而，当我走进教学楼时，我知道我到了一个什么样的地方。那是一座宫殿，一座儿童宫殿。十厘米高一级的木质台阶，六十公分高的楼梯原木扶手，一米高以的图画，一个个用草编织成的篮子，一块块用实木做成的装饰，一个个棉布口袋，一串串挂满走廊的卡片，一张张贴满墙上的版画像，一间间随意陈列的操作间，一处处美妙的手工作品，让我真正有一种回归自然的感觉。

仿佛自己已经成为一个孩子，处处都是为自己的生命而产生的，一切的一切都那么自然，没有华丽的装饰，但却充满美学的设计，没有刻意的雕琢，但却处处显示一种教育的独具匠心，空间是什么？是一种对性的理解，对孩子生命的敬畏！

我从未见过这样一个领导的办公室，那就是一间教室，没有门牌，一个布偶上用纸片写着“园长老师办公室”，推门进入，俨然一间图书室，靠窗一面有一张大大的简易的写字桌，好大，但只是一个支架和一张平板。上面摆满了图书，桌上桌下除了书便是一些很别致的装饰，一个又一个草编的篮子、简单得如原始般的椅子，这就是一个省实验幼儿园园长的办公桌，办公桌的对面是一句刻在毫无修饰的白墙上的一句话：“在世界眼里，他只是一个孩子；在我们眼里，他是整个世界”。

在这句话下面是一个“7” 形的布艺沙发，一张普通的幼儿学习桌，上面一块黄绿相间的大格布，精致的茶具和橙黄发热的果汁，完美地诠释了一种“天然去雕琢”的境界。在靠门的一侧是一张更大的桌子，上面错落有致地堆满了上千本各种图书，角落里有玩具，布娃娃，打碎的瓷缸几朵马蹄莲、用草绳捆扎好的当成礼品的书，看上去没有次序，但却不乱，反倒很有味道。

每个离开幼儿园的孩子都会将自己稚嫩的小手印在墙上，每个家长都会在元旦那天收到一份精致的“孩子自画像”，就连门卫的大爷每天都会满面笑容地把孩子从车中抱下来，这些充满文化的东西是那样地人性，是一种对孩子的尊重和敬畏。我也曾羡慕过宽敞华丽的办公室，高档气派的办公桌，但今天，我体会到了什么叫“品味”，什么是“超凡脱俗”，什么是真正的在做教育、享受教育、享受生活。

我静静地在想，她们为什么会在这样一个灯红酒绿、世俗的环境中洁然一身，她们为什么会有那样完美的教育人生，我也静静地在想自己的差距在什么地方，自己从什么时候开始愿意把一切的美好都寻找出不能实现的客观理由，自己是该好好地反思一下了，生活中有无限美好，我们的生活就是要与这些美好邂逅，一个积极的心态，一果期待美好的心会把我们带到一个更为宽广、更为快乐的世界。

一个幸福的教育者，首先要做一个幸福的人，做一个幸福的父亲、母亲，相信每一个成功的教育者都会成功地教育子女，否则就不算一位成功者。这两天也让我在教育子女方面有了许多启发，“尊重”“民主”“大爱”，这些最基本的理念对孩子的影响都是深远的。

2011年2月23日星期三，尹，相信你的眼睛

沈阳培训第五天

这是我在沈阳训练和生活的最后一晚。 我不喜欢电视，也不想读书。 我在锦州的老师和我聊天。人的成熟是在与人交往的过程中不断磨炼出来的，大多数人都是靠真诚的交流。和我同住的是两名锦州的老师，两个人给我的印象都不错，但我更欣赏其中的一个，成熟稳重，低调又不失展示，善于沟通，与他聊天能体会到一种真诚。

俗话说：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”，在与人交往的同时，不仅要有一种真诚的态度，更要有分析、了解他人的习惯，有时候我们只要用心地和他人交流几次，就会品出一个人的性格和为人，这对提高自己的交往能力相当有好处。这次来沈阳，其实收获是很大的，且不说这个省级学科带头人的头衔，单是李校长和董园长、孙老师，包括一同学习的三个人，一起住的两个人，这些财富对我的影响和激励也是相当大的，能来参加培训的都不是碌碌无为之辈，从他们每个人的身上都能看到一些值得学习的东西，每个人都有自身的特点，或是启发和激励，或是反思和阅历，总之在自己的生活中又多了许多朋友，交际的圈子扩大了。

相信自己的眼睛，去看人、识人，自己来判断一些东西，还要简单地听别人说，人云亦云，这也是一种修养。

2011年2月24日，星期四，阳光，归来

沈阳培训第六天

为期一周的培训在紧张而繁忙的学习过程中即将结束，尽管今天上午还有半天的讲座，但是我们每个人的心早已经不在这里，回顾这几天的学习生活，使我受益最深的不是掌握了多少课程改革的理论，而且体会到一些人对人生、对教育教育理解。这种理解就像一支无形的大手把我推像一个美丽的方向。大连李巍校长的幸福感让我们从事教育工作的人都有一种心灵的抚慰和追求幸福的冲动，有一种“幸福来敲门”的感觉，也许现实并非如她所说，美好也不一定总会如约而至，但是期待美好，有一颗充满阳光无限美好的内心世界，就会让我们离幸福近些再近些。

实验幼儿园园长董秋文是一个充满智慧的人生。她的办公室陈设有一种无法抗拒的尊敬和崇拜感。虽然没有人，但足以感受到智慧、仁爱的人格魅力。翻看着那一页页精美而童趣的自画像，就如同走进了一个个幸福的孩子们中间，更如同走进一个大智、大爱者的内心世界。

从中得到的启发和激励是用言语难以表达出来的。我们的班主任孙岩老师也有种独特的气质，小资的生活方式，读书的生活习惯，民主的育儿理念，流畅而有逻辑的表达无不让我们感觉到知识和阅历带给人的独特气质。

实践活动日记 篇8

今天阳光灿烂，天气晴朗，我们四年级的学生一起去综合实践做木工。

我们先来到了木工室，走了进去，只见后面的玻璃上有许多小朋友做的工艺品，看起来很精致、美观。他们都是用木板做成的。我正看着这些工艺品时，又想到今天会做怎样的工艺品呢？想着，我找好座位，坐了下来。

首先，老师给我们看了各种各样的小桌子，有圆形的、有爱心形的、正方形的……接着，我们照老师的方法开始做不同形状的小桌子，我找到了一架仪器，把木板放在上面，一按开关，唉！怎么不会来呢？难道坏了？想着：我又去别的地方寻找仪器，找了好半天，终于找到一架好的。我坐了下来，耐心地开始剪，剪了一会儿，手有点麻了，很痛，想放开一下，一放，木板掉了下来，没办法，只得用两只手，我费了九牛二虎之力，终于做成了一架小桌子，老师给我评了一个良。虽然这成绩不是很理想，但是我已经很满足了，已经很快乐了，因为这是我自己劳动的成果。

通过这一次木工，不但让我学到了怎样做木工，还让我感到了怎样才是快乐。我希望以后再来参加木工，争取得个好成绩。

实践活动日记 篇9

今天，我和组织部全体干部来到组织部的联系点—华江瑶族乡同仁村委，开展深入学习实践科学发展观调研活动，顺便为村里送去了一些春耕生产物资。

首先是到同仁村查看村委办公楼的维修情况，并和同仁的村干部、村民代表、企业代表就目前群众收入、企业经营发展及农村公益事业建设进行了座谈，听取他们的意见和建议。他们提出的主要问题集中在以下几个方面：一是村级道路硬化。二是农村党员管理。三是目前华江的毛竹产量较低，一些企业的加工原料还需要从外地购买，造成加工成本大。通过座谈，使我了解到当前我县行政村一级党组织存在的优势和不足：优势是通过公推直选产生的村“两委”干部普遍工作热情高，责任心强，有敢想、敢创、敢干的创业精神;同时也让我看见了不足的一方面是：群众工作难做，加上村级集体经济和办公环境落后，村干部想干事但又无权干事、无钱干事，这样一来必将很大程度上制约当地经济的发展。如何进一步加强基层党组织建设，提高村干部的待遇，给他们为群众办事搭设一个良好的舞台成为当前乃至今后一段时间我们组织部门迫切需要解决的问题。

在乡政府，我们还与华江三家班子进行了座谈，乡党委书记唐东明、乡长欧阳勇对目前全乡的工作开展情况进行了简单汇报之后，提出了几个急需解决的问题：一是林业生态安全和林权改革问题，他们希望有关部门能加强对这方面的重视和管理。二是华江乡自来水厂的管理收费问题。三是乡镇党员干部队伍交流问题，他们认为应该加强各乡镇干部队伍的交流学习，以激发干部队伍干事的积极性和增强各个岗位的综合工作能力。四是随着社会经济的不断发展，农村矛盾纠纷逐渐增加，工作难度也越来越大。五是基层党组织建设问题，特别是企业党员和流动党员的管理问题。最后是毛竹的病虫害防治问题。针对他们提出的问题，能够解决的，我们当场都一一进行解答，对于不能解决的问题，我们表示将向县委、政府汇报，协调有关部门尽快解决。同时鼓励他们继续发挥好带头作用，以打造服务型乡镇党委为目标，结合华江“生态立乡、竹业富乡、旅游名乡”的发展路子，尽早确定第三批学习实践科学发展观的学习主题，创新思路，抓出亮点，为兴安县第三批学习实践科学发展观活动树立榜样。

通过与基层干部座谈，我了解到了乡镇干部的真实想法。华江有它的优势，自然资源丰富，竹木是群众的主要经济来源，林权、生态、病虫防治是群众最关心的问题，但是受到文化知识、素质等的限制，加上很多群众又有“小富即安”的想法，群众工作难做，增收的难度加大，发展的途径更为困难，政府干部的工作就更难做。所以，作为联系点领导，我们需要加强和他们的沟通交流，帮助他们整合社会各方面的资源、信息技术、资金和力量，真正使华江乡今后能够科学发展、可持续发展。

实践活动日记 篇10

今天，我们班组织了几个综合实践小组来调查我们城市的卫生死角，我们组的成员有：李怡萱、诸淑琪、左澄政和周紫仪。

下午一点钟，我们约好在校门口集合，小组成员陆续到齐了之后，我们就出发了。我们一边开玩笑，一边走，在半路我们把周紫仪给甩了……我们终于到了终点——松台广场。我们一到那里就发现了在小溪上浮着各种各样的垃圾：塑料袋、空瓶子、零食的外壳……于是，我们便拿出了“小记录员”相机，把这的一处死角拍了下来，拿回去做报告呢！

我们边走边拍，发现了许许多多的垃圾死角呢！比如：草坪上有垃圾、河上有垃圾、垃圾扔在垃圾桶外面……在广场的山上，我们发现了一座垃圾成山的垃圾桶，垃圾桶的垃圾都已经满出来了，有些人还装作不知道，一伸手就往上面扔垃圾，有些垃圾还扔在了外面。我们就像侦探一样，抓起来扔进了我们准备好了的“监牢”——垃圾袋，因为昨天就是“学雷锋日”。

通过了这次综合实践活动，我觉得我们温州如果要弄“六城联创”应该要等上好几年了！因为我们家乡的人民台不爱我们的家乡了，垃圾随便乱扔，有垃圾桶还扔在外面，既不讲文明，又不讲卫生，太没素养了！

实践活动日记 篇11

年初五，我们小组8个同学要去荟聚做实践活动，把玩具卖掉，赚的钱捐给贫困山区的同学。

我第一次拿了一个巴黎铁塔，我先看一个小朋友站在他的旁边说：小朋友 ，你喜不喜欢这个巴黎铁塔玩具呀?

他想了想说：喜欢的。他的妈妈便从口袋里掏出钱给我。

我又拿了一具恐龙模型，这个生意是最简单的，直接有一个小朋友冲上来说：这个多少元?我说：只要40元。就这样成交了。

我这次又拿了一个与众不同的模型就是天安门，我来到了电梯口，看见了我羊尖的小伙伴黄梦与，他知道了这是公益活动很佩服我并爽快地买下了它。

我卖了许多的东西一共赚200元左右，老板看我卖的东西最多就送了我一具恐龙模型，还说要请我喝珍珠奶茶呢。

在走的时候还和老板合了一张影。

这次实践活动让我一辈子也忘不了，因为我们用自己赚来的钱帮助了贫困山区同学。

实践活动日记 篇12

妈妈带着我去调查福彩站点销售情况，体验暑期社会实践活动。调查内容包括：站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。看见许多彩民正在买彩票，销售员阿姨正低着头认真地给彩民打彩票。见销售员阿姨空了下来，妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后，开始询问阿姨相关问题，认真交流着……我在旁边细心聆听着。我要学着妈妈的样子，妈妈看见我紧张的样子，虽然你在第二个站点失败了，但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。当我走到第三个站点时”我的心紧张得怦怦直跳，我暗暗地告诉自己。完成这次调查问卷，想问您几个问题可以吗，叔叔看了我一眼，高兴地点头答应了?请问您站点的月销量是多少”绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下。

扩展阅读

社会实践活动日记十二篇

有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写12篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的社会实践日记，欢迎大家分享。

社会实践活动日记 篇1

xx年7月10日，我们一行六个人来到了xx区玉祁镇，开始了我们的暑假实践活动之旅，这次的实践活动主题是“环保”。由于来之前已经做好了搜寻资料、设点、宣传等准备，所以这次的活动是相当的顺利的。

到达目的地后，我们首先与当地的政府取得了联系，为下一步行动打好了基础，我们一行人与政府有关部门进行了很好的沟通，得到了他们的支持，让我们觉得不虚此行，更是得到了鼓励。

而7月10日，我们分组对不同村户进行走访调查，发宣传单，送环保小礼物等，虽然很辛苦，但是却很充实，很开心，接下来的时间就是大力宣传了，我们在集市设立宣传点进行环保知识宣传，并且有专门的组员将走访过程中获得的'数据或照片部分展出，我们还制作了横幅宣传，接着越来越多的人前来了解，咨询，更多的人关注了我们的实践活动。活动结束后，我们组与政府交流了活动的收获，对走访的数据进行了系统的分析。

7月20日，我们组离开了目的地，总结了活动中出现的问题，并且提出了改进意见进行书面总结。总体感觉这次的暑假实践活动非常的有意义，收获了很多，这让我们更加期待下一次的社会实践活动呢。

社会实践活动日记 篇2

最后是换了白班，过回了正常人的生活。线上换了一些人，流水线就是这样吧，来了一些是因为走了一些人。每一天都有新的面孔。我旁边的位置上来了个小男孩，看上去很小。聊了几句后才明白他确实很小，16岁不到。十六岁不是就应在学校念书的年龄吗？既然不是暑假工那为什么？之后才明白个中原因。有家里经济条件供不起之外还有就是其本身成绩就不怎样理想。和他聊天的过程中，发现他思想上和我有太多不一样。青涩的.面容，天真带些幼稚的话语，大多是比较不太懂事的。也难怪，这样岁数的男孩怎样会有什么社交的经验，又怎样明白去如何也人相处。总之，不说其他人了，就连我这个还没出学校的学生都觉得与他很难说到一块去，这难带就是代沟？还真是可怕了。虽然我很想告诉他我那些社会经历还有我感受和想法告诉他，但是有什么用，或许什么事自我经历了才会感同身受吧。这让我想爱你感到像这样因为各种原因而不能继续读书这么小年纪就要出来做事的人就应不会是少数吧。但对于我来说，除了感慨之外并做不了什么。自我还是个靠家人来养活的学生而已。和他交流还是比较放松。之后明白了像他这样的人还真是比较多的。尤其是在这些电子厂，透过中介弄张假的身份证就能进来做事。这两天和线上人相处下来我发现不一

样的人思想层次也存在很大不一样。对于这些思想并不怎样成熟，看人处事也相当单纯的小孩来说，过早理解现实社会的熏染未免有些残忍。或许他们会早于其他人成熟起来。但因为这些给他们带来的负面影响也是不容忽视的吧。感慨之余我庆幸，庆幸我不是这群体里的人。我能够理解高等教育，能够透过学习文化只是来强大自我，有更高层次的思想，以后能够自我走自我喜欢的路。他们有什么呢？不管怎样我还是尽我所能去帮忙他们，当然此刻也只是从思想上帮忙他们，给他们一些我的推荐，推荐他们去学习技能或者重回学校继续理解教育。但是对于他们来说不是不愿意去学什么技能吧，很多地方因为其他原因不敢理解这样的未成年。

对于他们，我深深的祝福。也期望社会能宽容的对待！

社会实践活动日记 篇3

在当今这个社会里，垃圾这一词似乎每时每刻都能看到。走在街上，路旁摆放着一个个垃圾桶。为了消除垃圾对环境的影响，各国政府投入巨额资金，研发相关技术，即便是有组织、有技术，人类也无法彻底解决垃圾这一困扰人类已久的问题。面对现实的问题，鼓中青年志愿者协会的成员们积极开展垃圾也需分类，请别让它出错宣传活动。

寒假期间的2月5日，鼓山中学志愿者们着来到江滨公园，放下一个个画架，贴上一张张彩纸，挂上横幅。摆好有奖竞猜的物品。各自人员在一切都准备好了之后，都走向公园内外的人群中，向行人介绍本次活动的内容并邀请他们进行有奖竞猜活动。

众多市民热情高涨，纷纷来到公园内参加有奖竞猜活动，一些青年在横幅面前停下，仔细地阅读着垃圾分类的方法和重要性，阅读完后，在横幅上各自签上了自己的名字。在有奖活动中，大家对垃圾分类的.知识更加的了解，每个人回答完问题后在横幅上签上了自己的名字，表示愿做一个懂得垃圾分类的好公民。

社会实践活动日记 篇4

7月23日 星期五 天气雨

昨晚，一部分队员留在教室里过夜，所以早上的时候，大家精神都不是很好。最主要的'是大家都被蚊子叮了一个又一个包。

今今天的雨比昨天小了很多，这算是一个好消息。但是有一个坏消息，就是学校停水停电两天。这样我们剩下的活动就很难进行了。于是我就开始联系包车的负责人和去火车站看下班次。最后因为火车误点很严重，超过12个小时，我们选择了包车回华师，不过真的很贵。

下午2点，我们搭上了离开实践地的大巴，离开了这个城市。

晚上8点多，我们回到了华师，我们的社会实践活动暂时告一段落。

社会实践活动日记 篇5

今天，陈老师给我们上了一堂班会课，“情暖冬至，洋溢青春”。陈老师说：“这节班会课是为了星期五的DIY做汤圆准备的。”

陈老师还给我们讲了冬至的来历、冬至的传说、冬至的习俗、现代人过冬至四大要点。其中让我最深刻的是冬至的来历，二十四节气中的第22个节气，时间点在每年12月21日？——12月23？日之间，这一天太阳射南回归线，北半球全年中白天最短，夜晚最长的'一天。接着，陈老师给我们看了一个有关做汤圆的视频，看了这个视频我觉的汤圆挺好做的！？先做汤圆陷，再搓汤圆皮，最后包汤圆，取一小块糯米粉做的皮捏开包陷，搓圆就完工了。最后，陈老师还给我们分了八个小队，我是第六小队。？我们按老师的要求做海报，起队名，想口号，画小队标志。大家兴致勃勃地为自己小队的海报出谋划策，就像做得更好些。

我好期待明天的到来，体验DIY汤圆的乐趣。

社会实践活动日记 篇6

“叮铃铃”上课了，我们怀着好奇的心情，开始了令人期待的研究课。

缝制香包，对女孩子来说是轻松的活，可是我从来都没有碰过针和线，对我这个没耐心的男孩来说，简直比登天还难。开始做喽！我把自己喜欢的.布剪成两块同样的长方形，然后把它们重叠在一起，接着我拿出针，在布上毫无目地地刺来刺去，可是，不缝时看起来难，自己缝起来更难，一会儿松了，一会紧了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，终于在我的大手大脚下缝好了，可是我一看，哎哟妈呀！又大又丑，自己看着也差点笑了出来，香包竟然没有翻面，看着同学们个个“埋头苦干”，我打算再做一个，但是我先偷偷看一会儿，观察同学们是怎样做的，以免闹出笑话来。

准备好材料，我开始小心翼翼地又缝了起来，费了九牛二虎之力，才把三个缺口缝好，接着翻了个身，“这下没有忘记吧！”我自言自语地说，然后往里面装了棉花，塞了中药，最后在同桌的帮助下，在头上缝好了红线，在尾巴上缝好了流苏，大功告成！一个歪歪扭扭的香包诞生了！看着同学们各种各样，五颜六色的香包，我真是羡慕极了。

虽然，我做的香包并不是那么好看，但是我的心里还是美滋滋的，这是我的劳动成果，我又学会了一样本领。

社会实践活动日记 篇7

这个学期我们开展有趣的综合实践活动，活动的主题是寻找错别字，我们给它起个很有意思的名字“啄木鸟行动”。

主题确定后，“啄木鸟行动”很快轰轰烈烈地开展起来。童老师先让我们分组，我们各个组都在想自己的.组名和口号，想出来的答案真是五花八门，各不相同。我们组的组长是我，副组长是邹瑞甜，我们的组名是“名人队”，口号很响亮，是“名人名人，一鸣惊人！”

为更好的开展活动，我们紧接着讨论小组活动计划怎么写。经过大家的努力，我们小组活动计划写得非常成功，大家对各自要做的事情都心中有数，时间安排也很合理。我们组的计划得到老师的表扬，大家感到很兴奋，对实践活动更加充满信心……

这一次的“啄木鸟行动”，让我明白不要认为做一件事很难，也不要认为做好一件事很容易。只要心里放轻松，怀着“我一定做得好”的心情去努力，事情就会做得很出色。

社会实践活动日记 篇8

今天下午，我们班进入食堂，准备开始这次的包汤圆DIY活动。各个小队都蓄势待发，蠢蠢欲动，整个场面大有一种龙争虎斗之势。

首先是由老师和家长来教我们如何包汤圆。然后，自然就是我们自己包汤圆啦！我们第八小队分到了花生馅与芝麻馅，以及南瓜味和原味的面团。

一开始，我选择的`是南瓜味面团加花生馅，但那面团极其难捏，经常开裂，我只做了几个就做不下去了。只好换成原味加芝麻馅。当我们小组将面团用光时，我们就开始洗手，然后准备做三明治。

刚开始时，我们都是围在家长的身旁，观看其怎么做。然后，我就开始试着做起来：首先将一片面包平铺在手掌上，?上花生酱，然后放上培根，再放一片面包，?上花生酱，接下来放上鸡蛋，放一片面包，?上花生酱，最后放上培根，盖上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃着自己做的三明治，心里开心极了。

就在这时，一个喜迅传来，谈力来了！大家争先恐后地前去看望，并与他一起吃着汤圆。

当活动结束后，我还对今天活动所带来的乐趣念念不忘。真希望老师多带领我们开展这样的活动。

社会实践活动日记 篇9

今天，我们好不容易挨到了下午的综合实践课，迫不及待地想知道这堂课的内容。胡老师说：“我们的第二课堂活动又开始了，今天的`活动内容是去杭州市建设博物馆——红楼参观！”胡老师的话音刚落，我们就又惊讶又高兴地欢呼起来。

烈日炎炎的太阳下，我们的队伍正浩浩荡荡地朝红楼走去。领头的班级就是我们三（5）班。

到了红楼，我们从一展厅至三展厅陆续参观。我很在意红楼的古代模样和用处。红楼以前是审判点，然后成了法庭，最后才变成了杭州市建设博物馆。国为它的墙是红色的，才被称为红楼。以前这儿有710平方米，现在只有496玉米了，原来这地方以前被拆了一块。

回来后，胡老师给我们说了韩国小朋友的身份。她二年级，是女孩子，而且就坐在我前面，她挤得我只有一点空间坐。

今天很特别，我把它写在日记里，这样就不会忘记它了。

社会实践活动日记 篇10

今天是社会实践活动的第4天。尽管类似的感慨已经繁如牛毛，但我还是发自内心的觉得：“光阴似箭，日月如梭，时间过得实在是太快了！”转眼间“下农村”活动已经接近了尾声。

回首过去的日子，仿佛就是发生在上一秒。还记得吗，我们在7月11号乘着大巴来到了平江，那是我们探索新农村迈出的第一步；还记得吗，我们曾经头顶烈日，汗流浃背的发放一份份问卷，进行一次次基层访谈；那是我们为了自己的目标而进行的一次次努力；还记得吗，我们在机房中敲下一个个字符，手指在键盘上飞舞，那是我们对于一天的活动进行的反思……太多的太多，一切的一切，汇聚成了两个字：成长。我们在实践中锻炼了自身，我们在实践中收获了友谊，我们在实践中得到了成长，我们在实践中遇见了更好的自己。

这次的暑期社会实践活动让我体会到了一种别样的生活，尽管新的生活环境有一定的`陌生，但是因为有了老师的帮助，同学们的鼓励。所以我很快的从最初的不适应中调整了过来，积极投身到了实践活动中，及时的完成了一项项的任务。也算是对自身能力的挑战。

其实，这次下农村除了体验生活以外，还有另一层意义。毕竟这是高一同学参加的最后一次统一活动，以后就要分班了，迎接我们的是更紧张的学习生活，以后想再要有类似的体验，机会绝不会多。这是一个很好的培养团队协作能力的机会。是一笔不可多得的财富，所以要倍加珍惜。

而且，通过这次活动，我们还了解到了从教科书上得不到的知识。那就是农村、乡镇居民的真实想法。他们中的一些人想法很朴实，就是要发展当地的经济，切实的提高生活水平。这样的观念虽不见得有多高尚，但却很真实。毕竟，衣食住行是关乎到每个人生存的问题。没有物质上的保障，何谈思想上的追求？

类似的想法还有很多很多，凭我的一支拙笔自然无法写尽。只是想浅谈几点，与大家共勉。

社会实践活动日记 篇11

日期： 20xx年7月8日 地点： 武汉 天气： 晴

几天的外出调研结束了，我们准备回到学校完成调研后的工作。

这几天的外出调研感觉很充实，不断自己长了见识，而且在其他方面也有收获的。一开始出去时可以说是很兴奋的，毕竟是去“电子商务之都”和国际化大都市，准备工作感觉做的还是挺充分的，但毕竟很多方面都考虑到了，尽可能的做到了最好，但出去后真正做起来才发现还是有些方面做的不够的`。首先就是个性化访谈提纲，我们在前期做这个时反复修改，感觉很好了，但真正和别人面对面访谈时才发现很多都不能用，当然这也在另一方面锻炼了随机应变能力，但仍暴露了我们经验不足以及准备工作还是做得不充分的问题。

另外在访谈时也出现过一些小问题，虽然不是很大很明显，但这些都是可以避免的，比如和别人约的时间冲突，以及访谈时的一些细节问题，这些都是以后要注意的。

这几天的访谈也收获了很多。首先是一个与人沟通的问题，怎样和别人有效的沟通，怎样把自己要表达的意思用别人最容易理解、最容易接受的方式表达出来，这些方面都有些许提高；在自身方面也有了一些思考，别人做的事情很成功，我们不可能复制，但也要好好思考下自己的大学究竟应该怎样度过了，就像那些学长、学姐和老师说的一样，不管我们是选择创业还是就业，首先要有目标有理想，然后要有计划的实施，这些看似容易，但实施上做起来并不容易。另外对专业的也有了一些理解。

社会实践活动日记 篇12

我工作的肯德基是一家汽车穿梭餐厅，这应该也是沈阳仅有的一家肯德基汽车穿梭餐厅，有的时候我会被分到DT口，也就是只给车点的通道，算是一个很特别的工作，对这种点餐方式也有了一定了解。这家餐厅离我们学校很近，这也是我选择在这里打工的原因。在这里，很多伙伴都是和我一个学校的同学，但普遍是本科生，都比我要小，不过他们来的比我早，是我的前辈，很多事情我都要向他们学习。由于校友的关系，我们总能很快地熟悉对方，通过工作也认识了很多朋友，我觉得这也是一个很大的收获。

万事开头难，可能有人觉得只不过是服务员的工作能有什么难的。我想说的难是指我们刚接触的时候很不熟练，就拿我的工作举例子吧，我负责前台的收银工作，以下是我刚工作时遇到的一些难题：1.找不到顾客所点的菜单位置，服务速度慢;2.收银找零钱的时候经常找错，有一次居然丢了80多元钱;3.有时候会负责炸薯条工作，开始连炸薯条的提篮都拿不起来。4.由于是新人，并且性格内向，开始时不太敢和大家说话5.在货没有顾客还坚持要点的时候，无法正确处理和顾客的关系，经常因为这样的事受委屈。6.一天站8小时有点坚持不住;7.冬天寒冷，上早班的时候特别冷。这是我一开始遇到的问题，实话说肯德基的工作是我没想到的.劳累，但是好在熟能生巧，经过了40天左右的工作，现在我已经算是一名可以独当一面的员工了。我记得开始的时候我总找错钱，连续三天我都丢了十元钱，会计姐姐结账的时候跟我说少十元，昨天少十元的也是你吧的时候，我真的心里有些不好受了，因为我有种好像偷了别人的钱的感觉，但事实上我都不知道钱少在哪了，伙伴跟我说可能是新钱没撵开，多找人家了。之后我每天都认认真真的给别人找钱，但还是经常找错，有时我真想和经理反映把我调到一个不要收钱的工作吧。大概是上了15天班左右的时候，突然间钱不错了，然后就再也没错过，后来还是那个会计姐姐，说很喜欢我，说我稳当，很少找错钱，那个时候才真的有种开心的感觉，并不想着调岗位的事了。

2023实践活动的日记十二篇

写周记时我们需要注意哪几点呢？周记是一种特殊的记录世界的方式，大家每周总是离不开要写周记吧。根据您的要求我们对“实践活动的日记”进行了细致的编辑工作，感谢您来参考并认真阅读我们的文章！

实践活动的日记【篇1】

日记盼啊盼，终于又到了星期二了，我们又要上综合实践活动课了。今天我们各个小组都要把自己前个阶段的活动成果在班级里交流展示，我可要好好地表现一番，把我们组的活动成果展示给大家看，同时我也很想看看其他同学的活动成果。

记得，刚开始的时候，我们都以为大樱桃是我们家乡的特产，那谁不知道呀？我们还天天见呢！还用得着研究吗？

然而，随着活动的深入，我们发现樱桃里藏着那么多的知识！首先第一组的代表上来交流了，他们研究的是大樱桃的种类，他们收集的材料可真丰富，有厚厚的一叠，为了能让大家更清楚了解，他们还把重要的内容写在黑板上，真是让我大开眼界。我更加了解了家乡的大樱桃。

日记由于综合实践活动课的需要，我想在网上搜索有关樱桃品种的信息。以前我也上网查过资料，可与其说是我，还不如说是爸爸查的，因为，具体的操作都是爸爸做的，我只是在旁边看爸爸查而已。可是今天爸爸没空帮我了，哎，只得硬着头皮亲自动手了。

幸运的是，父亲帮我查资料时，我一直在四处寻找。我有一点印象。

第一步是输入**，没问题，哪一个？顺便问一下，老师不是说你可以通过百度查询信息吗？那就到百度上去查吧！

可是，百度的**是怎样的呢？今天老师把它写在黑板上了，但我没有写下来。我该怎么办？对了，爸爸平时也上百度网的，说不定**栏里保存着呢！

打开**栏目，嘿，真的有百度**，我很高兴，赶紧打开百度。第二步是输入我要查找的内容。这一步并不难。我成功地完成了它。第三步，选择自己需要的内容。

打开**，琳琅满目的内容呈现在眼前，选什么好呢？这可把我给难住了。无奈之下，只好采用笨办法，逐条查看。

不看不知道，一看吓一跳。你看，这条不过关，那条也不行，一连看了六七篇都不符合要求。就在我快要失去信心的时候，一篇文章映入我的眼帘。这个不错，所以我选了它。

我熟练地把这篇文章抄了出来。

哈哈，大功终于告成了！看着手中的资料，我很自豪，我学会了上网查资料。

今天，我去果园帮父母摘大樱桃。

我一路上像鸟一样叽叽喳喳，到了果园就兴奋起来。左看看右看看！虽然我自己没有摘大樱桃，但我知道很多。

开始采摘了，我先摘了树下面的最红最红的，可是，我一摘枝叶就被我拽下来，我很着急，我看看妈妈，她是掐着樱桃的尖摘，我也试试，还真行，不一会，我就摘了一塑料袋。

经过这次采摘，我真的意识到樱桃很好吃，不容易摘！

今天下午，刚下过雨，天气有雾，空气极冷。我和爸爸妈妈去地里摘樱桃。那红红的、圆圆的樱桃像一盏一盏的小红灯笼挂满枝头。

我迫不及待地伸手去摘，呀！不好！树枝像针一样扎疼我了！

我急忙缩回手，不敢再自己摘了，去给爸爸、妈妈帮忙了。我们摘了很多大樱桃，大樱桃嘴里酸，有些酸还带点甜，很好吃。我吃了一个又一个，我的牙齿都酸了。

今天过得真快乐！我喜欢一只快乐的小鸟，快乐地回家。

实践活动的日记【篇2】

在我们社会实践的第一天，这个小镇给了我们很大的震撼。

首先我们来到了位于大悟县宣化店镇的中原突围纪念馆，七十年前，正是在这里打响了解放战争的第一枪，讲解员用精彩的解说带我们回到了那段激情燃烧的岁月。

在这里，印象最深的是参观当地烈士陵园，祭奠烈士。据解说员介绍，大悟县之前只有26万人口，15万人都参军了，6万人牺牲在了革命道路上，县城虽小，但革命贡献非常大。

如今的安稳， 我们早已习以为常，震撼我的是这背后的牺牲和付出，还有共产党人的不畏艰险，不怕牺牲。离开中原突破纪念馆后，我们来到大悟县宣化店镇张墩村，开始了扶贫调研活动。在张墩村委会的指导和当地村民的积极配合下，学生们开展了调查活动。

走访过程中一个贫困家庭给我们带来了深深的震撼，丈夫去世后，疾病缠身的单身母亲独自拉扯两个年幼的女儿，家庭本一贫如洗，暴雨和洪水又给了这个脆弱的家庭一次沉重的打击。

下午，我们来到茶坳小学，与这里的大别山支愿者教育团进行了简单的交流。最让人感动的是，他们来自五湖四海，却一致同意今年暑假来这里，在最简陋的环境中陪伴这里的淳朴孩子。

孩子是祖国的未来。大别山志愿者团的到来，给这里的学生们带来了知识和爱心。这里的艰辛难以想象，但他们用自己的行动改变了这里的教育状况，赢得了村民们的尊重。

学校有2至9年级的学生，老师都是来自全国各地大学的同龄学生。他们从各地聚集到这里只为了一个目标：“反哺山乡，播撒梦想”。

他们在来之前会经过4个月的准备与培训，只为了在这一个月的时间里，能为这些孩子带来知识，展现外面的世界，在他们心里埋下梦想的种子。虽然条件艰苦，但能收获满满的感动和幸福。

2月15日，又是辞旧迎新日，西北农林科技大学机电学院回访温县第一高级中学队伍拉开了回访母校活动帷幕。又是学子归乡时，此次回访母校活动，给我们大学生提供了一个感恩母校、回馈社会的机会，同时，也为高中学子提供了进一步了解重点大学和与优秀大学生交流的平台，充分地调动了扬西农情怀与燃高考斗志的情绪。

为恩师抒写情义

活动的前一天，我们聚集在一起讨论活动的总体过程，分为三个部分：感谢老师，与父母互动和分享经验。首先，我们每个人都认真地为母校老师写了明信片。

活动当天，我们拜访了老师，并寄了一张明信片以感谢他的好意，并与老师进行了亲切的交流以表明他的意图。我们学校对老师的基本情况作了简要介绍，在老师的帮助下，我们要求校长让我们与父母进行沟通。

与家长沟通

为了重新定义大学的概念，我们认为必须从家长做起，因为家长的意志将是孩子奋斗和生活的方向。利用晚饭时间，趁有些家长送饭的时机，我们和家长做了一个简单的沟通，让家长对西北农林科技大学有了一个新的认识。迎来了附近家长的热情咨询。

美哉西农放映

考虑到高三学生紧张的学习气氛，我们选择他们在自主学习的同时在课堂上进行交流会。首先，我们的团队成员向学生们分享了他们自己的一些学习经验和经验。同学们听得非常认真。

并激励其一定要努力，111天决不放弃。在此之后，我们**了《美哉西农》宣传片，在**同时进行学校讲解。同学们对我校充满了憧憬。

然后，我们设立了一个免费的提问环节，里面有西农的精美礼品。同学们热情高涨，就自己学习中的困惑和对大学的疑问向我们提问。我们幽默诙谐的话语不时赢得同学们的掌声。

我们最后向他们介绍了学校的新**并留下了自己的****，以便解答他们的问题并使同学们深入了解我校。

1月22日，我们一行由植物保护学院、动物医学院、生命科学学院、食品学院、经管学院组成的5名学生怀揣着放假的激动心情，携着西农的第二场雪，踏上了回访母校的旅程。

我们走在那熟悉的西高路上，看到已经修建完成的大操场，即便我们已经毕业，也仍为西安高级中学这半年来的变化而感到兴奋：大西高我们回来啦!

就在距离校门还有20多米的地方，我就看见那寒风中依旧熟悉的身影，还没有走近他，段老师一眼就发现拖着行李箱的我们，他惊喜地问道：“你们一放假就回学校来啊?”我们连说，“老师好，新年快乐!

我们就是想回来看看你们!”走到段老师身边，我们看到了他两鬓突增的白发，简短寒暄后大家突然加快了拜访老师，表达感恩之情的步伐。

我们一行五人，来自西高的4个班级，又来自西农的5个院系，在西农学子访校这个机会中，我们一起拜访了我们的高中老师，给他们送去我们的小小心意，感恩与祝福;向他们分享我们在大学的成长;倾听他们的现况……很多老师都为我们的归来感到惊喜，虽然有些老师我们并没有见到，但是我们也托其他老师为他们带去我们的祝福。在拜访老师中，我们发现不少老师都新增了些许白发，还有许多老师仍旧坚守高三阵地……回忆起在这个校园里我们之间的点点滴滴，我们都意识到，高中三年成就我们奔向更广阔天地的老师，却都在短短半年间变得苍老。默默付出，毫无怨言的他们的确是值得我们尊敬和感恩的亲人，与他们保持联系，每年都回母校看看，取得自己所在领域的发展与突破，将是我们回报他们最好的方式。

社会实践

实践活动的日记【篇3】

佩戴学生证意味着你融入了学校家庭。作为会员，可以保留身份证。

我们应该养成良好的健康饮食习惯和节俭习惯，减少不必要的零食开支，健康成长。

同学们，社会需要各个层面的人共同努力才能发展进步，而文明校园便是文明社会的第一步，让我们共创文明校园。

办公助理。

办公助理的主要工作是在校长办公室（科301）、党政办、教导处、总务处、职介所等办公室，协助进行日常办公、来客接待、接听**等工作，同时负责各办公室内和门前相应区域的清洁卫生。

由于我们暂时还不具备特别灵活应变的素质，待人接物方面常常随意了些，在礼貌礼节上常常也是比较胆小、木讷，日常生活中，也曾经因为不注意交际细节、语言态度而得罪人。因此更要在“办公助理”的实践中，努力在与学校领导、老师的沟通交流上，获得更多的启示。比如，见面首先自己要面带微笑问候说“您好”然后自我介绍“我是办公助理”，然后征询对方的意见看这个时候是否可以参与工作，具体有哪些工作可以交给自己做。

去田校长办公室的办公助理，一开始紧张极了，但没想到，田校长非常和蔼，并不像我想象的严肃可怕，那么摆在我们面前的分享就是：真诚的交流与沟通，礼貌的言行举止，都会让你得到他人的尊重，甚至喜爱。

当然，有很多东西值得积累。打扫也是需要技巧的，认认真真还得有责任心，擦桌子不要用太湿的抹布，拖地前要把拖把拧干些，尤其是现在天寒地冻的，阶梯通道如果在早晚打扫时弄湿了，很快会结冰，严重影响正常的行走，造成安全隐患。

在德育实践中，如果我们在学习上迈出一小步，我们就会在社会生活中迈出一大步。

清洁服务

保洁员为学校的环境卫生和保洁工作努力工作。区域有户外和室内两大区域，户外的区域有：门房至一号宿舍楼周边、二号宿舍楼周边、公寓楼周围、商店院子、科教楼前、篮球场、蹴球场及其看台、绿化带、台阶至进教学楼间的硬化道、食堂周围、实训楼周边至教学楼北楼后的通道至财会室后的草地至教导处后的区域至科教楼与教学楼间的东头大通道、教学楼四合院至西头科教大通道、田径场；室内区域有：

科教楼一楼西走廊、科教楼一楼、科教楼一楼、西区二楼通道、三楼通道、三楼东男厕

二、三楼的科教通道、四五楼科教通道，科教楼六楼、科教楼中梯间、科教楼东、西两个梯间、教学楼6个梯间。

面对如此大面积的洁净区，只有全员员工，共同努力，团结协作，才能直面任务。面对每天早中晚三次的重复劳动，同学们吃苦耐劳的精神和劳动的积极性有所提高，劳动观念和劳动能力都有很大改变。

每天早中晚同学们及时做完自己的杂事后，准时上岗，拿好各自的劳动工具开始打扫。林荫道边的落叶要清扫干净，杂草内的垃圾要清理出来，校内个地方的垃圾箱要清理干净，下水道内的垃圾要用火钳捡起来……同学们不怕苦，不怕累，不怕脏，一点一滴打扫完之后又带着工具四处检查，看看是否打扫彻底，以便于随时清理。我们的工作态度是比较正确的，但也有一些死角没有及时清理，还需要弥补；拖延现象有时也存在，需要相互监督和鼓励。

听，扫帚飒飒的在地面划出一声长调，推垃圾的车子就沉甸甸的穿梭于各个角落，诺大的校园，要保证地面的干净，草木的清新，楼道阶梯的一尘不染，实在需要每一个参与者付出劳动、付出耐心，勤于吃苦，乐于付出，才能换来美丽的校园。

当然，清洁服务也有很多困难。例如，在田径场上嚼口香糖很难对付；二号楼后面的排水沟内垃圾太多，我们用了8个人分成4个小组足足用了一个小时，来来回回倒了六大垃圾盒才清理完毕。

俗话说：“一屋不扫，何以扫天下？”只有清新的环境才能给人以舒畅的心情，清新的学习环境，所以我们大家都要维护好身边的美好环境。

经过这七天的保洁服务活动，学生们体会到了劳动的痛苦和喜悦，这也是最大的收获和启示。

长阳县职业教育中心“班级德育实践周”，校内定岗实践通过文明督察、办公助理、清洁服务带给我们对文明环境的追求，对个人责任的追求，对集体协作的追求，这是做人的根本，是能力训练的基础。我们将在实践中取得进步和发展。

实践活动的日记【篇4】

今天下午第二节综合实践课，我们班开展了折纸比赛。

上课了，老师走了进来大家纷纷拿出彩纸。罗老师大声说道：“折纸比赛开始。"我想了想道底折什么呢，先折个官帽吧!我拿出一张纸，把纸裁成正方形，然后对折成三角形，在对折后翻成正方形........一个官帽就折好了

下面折什么呢，在折个唐僧帽我先对折成正方形两次，再......一个唐僧帽就着好了。我又折了一个千纸鹤，一把扇子。

比赛结束了，老师看了看大家的作品宣布我是冠军。

折纸比赛锻炼了我们的动手能力，这节课真有趣。

实践活动的日记【篇5】

在国外,教育的综合实践活动被童子军组织、民间公益组织、社区管理组织所分解,学校只是起到了辅助和输送的作用，为大家分享了实践活动日记，一起来看看吧！

实践活动日记1这个学期我们开展了有趣的综合实践活动，活动的主题是寻找错别字，我们给它起了个很有意思的名字“啄木鸟行动”。

主题确定后，“啄木鸟行动”很快轰轰烈烈地开展了起来。童老师让我们分组。每个小组都在思考自己的组名和口号。我们想出的答案真是千变万化。我们组的组长是我，副组长是邹瑞甜，我们的组名是“名人队”，口号很响亮，是“名人名人，一鸣惊人！

”为了更好的开展活动，我们紧接着讨论小组活动计划怎么写。经过大家的努力，我们的小组活动计划非常成功。我们都知道我们要做什么，日程安排也很合理。我们小组的计划得到了老师的表扬，我们非常兴奋，对实践活动更有信心

这一次的“啄木鸟行动”，让我明白了不要认为做一件事很难，也不要认为做好一件事很容易。只要心里放轻松，怀着“我一定做得好”的心情去努力，事情就会做得很出色。

10月31日，我校又举办了一次社会实践活动。早上，学校门口有无数的公共汽车。7点左右操场上欢声笑语、同学们打打闹闹，过了一会校长说了活动注意事项，就上车出发了。

在车上，有些学生在说话，有些学生在吃小吃，有些学生在睡觉。这次我们要去岭南印象和广州科技馆。虽然要一个半小时才能到那里，但是间会很快过去的，因为我们太高兴了！

当我们到达广州岭南时，我们迫不及待地想下车。那里风景很美，全是古代建筑。路上有一条小溪。小溪里有成千上万的小鱼。小鱼大约有15厘米长。

过了一会我们又来到了科技馆。科技馆的外形是神州八号的形状，天发板上满是象形文字。我在里面体验了飞天之梦，真的飞起来了，感觉说不出的好；经历了12级台风和13级台风；最后，我还体验了空中行走。在空中行走就像在游泳池里游泳。太棒了！

我想只要我仔细观察，我就能成为一个发明家。

科技馆里的东西很贵。一支玩具电灯笔花了15元，但我还是给家人买了礼物。

光阴似箭，很快就要回家了，我们都不情愿地上了车。

这次社会实践活动真有意义！

实践活动日记3盼望已久的社会实践活动终于到了！当我们听到这个消息时，我们兴高采烈地讨论起来。

星期四晚上我立马把作业写完了，跟妈妈去超市买了一大堆吃的。一回家，洗完澡就去睡觉了。今年的社会实践活动是在10月31日，星期五上午，晴朗无云。我觉得今天真的很适合秋游。

那天，为了上车，我们争先恐后地上车，在车上我们一边吃饭，一边谈笑风生，开心到最后。

本次秋游有两个地方：岭南印象园和广州科技馆。上午的目的地是岭南印象园，在岭南印象园里有许多著名又古老的传统文化，比如说那里可以告诉我们以前的爆米花是怎样制作的，以前的那些戏曲是怎样的，等等……

下午的目的地是广州科技馆，在广州科技馆里，在许许多多我们不了解的科学知识，我们一共玩了两个地方，分别是交通科技和空中科技。在交通科技馆里我玩过的项目是在月球上跳跃，感觉上升和12级台风的威力，感受上升和12级台风的威力的时候都是用超大号的最强的威力来表示台风的威力。在玩月球跳跃的时候，坐在一个椅子上，那个椅子的下方有一个正方体，你顶住那个正方体，一蹬，就跳起来了。

在交通科技馆的时候我玩了翻车和小小修理场，在玩翻车的时候那可是非常非常可怕的，坐在椅子上那个人一按那个按钮，那个坐椅就一翻，当时我的灵魂都吓出来了，在玩小小修理场的时候一辆坏掉的车让你来修，那时我用了九牛二虎之力才修好。

我买的纪念品是一个马桶，一个口哨和一个发光的鸡蛋。虽然活动已经结束了，可在返样的路上，我们还是说说笑笑的。今天是一个难忘和美好的一天。

今天早上，我很早就来到学校，因为我想参加学校组织的秋季社会实践活动。

一进校门，我就发现操场上挤满了人，对吧？原来大家比我来的都要早！老师做完通之后，我们高兴地上了公共汽车。

一个半小时的车程很快就在我们的笑声中过去了。进了岭南印象园，我首先了解到的是传统的爆米花：老师傅先将玉米倒入一个椭圆形的罐子里，拧紧盖子，然后把罐子放在火上烤，边烤边摇动罐子让里面的玉米均匀受热，几分钟后当罐子里的压力达到后将罐子从火上取下放到一个准备好的袋子里，用锤子猛的一敲，盖子就开了，香喷喷的米花就爆好了。

参观完岭南印象园后，我们来到雄伟的广东科学中心大门前。

广东科学中心有很多体育场馆，但在我的记忆中只有两个：一个是人与健康，另一个是交通世界。

在“人与健康”这个场馆里我知道了人体的结构，还试着自己拼装了人体。在“交通世界”这个场馆我们与机器人进行比赛，利用影子踢足球。我还经历了模拟车祸和翻车，在那里我学到了安全驾驶的重要性。

转眼间，一天的时间就要过了。这次社会实践不仅让我了解了岭南古老的文化，也让我体会到了科学技术的飞速发展！

星期五，秋天的风吹着，空气晴朗。 最后，迎来了2014年激动人心的秋季社会实践活动。那是一个激动人心的时刻。

星期五，听了学校总指挥的话，我们上了豪华轿车出发了。

出发几分钟后，我在车上吃喝，几分钟内吃了不少零食。在车上我们的导游给我们说从东莞到广州要八十分钟左右，我们要去两个景点，第一个是岭南印象园，第二个是广州科技馆。

过了一个小时，我们终于到达了目的地，岭南印象园。一进里面我们班级里的人就很惊讶！因为他们看到的建筑都像我们父母小时候的建筑。

之后我们就往前走，走了大约两分钟后我们看见卖笛子的地方，很多同学都买了一个，一吹发现这些笛子发出的声音像鸟的声音，后来我也买了一支吹。

买完长笛后，我看到了中国传统食品-棉花糖。因为看起来太贪心，所以我买了一个。 我咬了一口，很甜。我们班向前走了几分钟，我们看到了中国传统食品——爆米花。

我们看到父母小时候是怎么做爆米花的。

看到爆米花后，我们又来到了儿童世界。突然我看到了同学们都跑去一家商店里买自已喜欢的纪念品,商店有刀剑、十字驽、斧子…….有的男生买刀，有的买剑，还有的买十字驽……我也不例外买了一个十字驽。

买**的学生组成了一个杀人小组。我们占领了海盗船。实然，有同学上来了抢夺海盗船，我们万剑齐发，守住了海盗船。

实践活动的日记【篇6】

日记的内容，**于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。

下面是篇一

这个学期，我们开展了一次以遨游汉字王国为主题的综合实践活动，在这个活动中，我和陈天蓝、叶芸、黄楚殷、候嘉俊、程文慧一起收获了许许多多的喜、怒、哀、乐。

在这个单元里，我们感受到了精彩有趣的汉字。

游历汉字王国，我们学到了很多知识，收获了很多；谐音寓言让我明白，我们不应该写错字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造币的神话让我们对他赞不绝口；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点点晚金，让我们知道错字的恶果；汪竹柏对汉字的赞美，体现了他对汉字的热爱；王羲之的《兰亭序》让我们看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我们看到了楷书有多么端庄……

我们做了大量的采访，匹配**，搜索信息，拍照，这些都让我们更加了解和热爱汉字。

汉字，我爱你！篇二

今天下午，我们班走进食堂，准备开始饺子活动。

各个小队都蓄势待发，蠢蠢欲动，整个场面大有一种龙争虎斗之势。

首先，老师和家长会教我们怎么包饺子。

然后，自然就是我们自己包汤圆啦！我们的第八小组分为花生馅和芝麻馅，以及南瓜馅和普通面团。

起初，我选择了南瓜味的花生馅面团，但面团非常难捏，而且经常会开裂。我刚做了几个，但做不到。

只好换成原味加芝麻馅。

当我们小组的钱用完了，我们开始洗手，准备三明治。

刚开始时，我们都是围在家长的身旁，**其怎么做。

然后，我就开始试着做起来首先将一片面包平铺在手掌上，抺上花生酱，然后放上培根，再放一片面包，抺上花生酱，接下来放上鸡蛋，放一片面包，抺上花生酱，最后放上培根，盖上一片面包。

实践活动的日记【篇7】

校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全与我们紧紧联系起来，它关系到同学们能否健康的成长，能否顺利地完成学业，也关系到我们每一个家庭的利益。可往往有的同学认识不到这点，随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯上故意拥挤同学等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的。

20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等，每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们，这是多么触目惊心的数字。

实践活动的日记【篇8】

体验日记

三（5）班黎加琳

今天老师说要按综合实践活动计划行动，我可高兴了，要知道这可以我的“千年梦想”呀！

我们班有三大类：礼仪、常识和安全。安全问题很重要，因此选的人很多，所以安全又分为三个小组，我是安全三组的成员，陶嘉铭是我们的组长，她告诉我们，研究的内容是与司机交谈的后果和候车的安全。

我是一个人自己调查的，今天我调查了两次，第一次是在放学后，我在学校门口的车站上调查的，我自己乘了一次公交车，发现了一个很严重的安全问题，也就是我们研究的问题——与司机交谈。我看见一个女人在和司机说话，可能是他的朋友或同事。我走过去，对她说：

“阿姨，在司机开车的时候不要和他讲话要不然……”我的话还没有讲完，那个女人就说：“你们现在的孩子胆子可真够大的，竟然教训起我们来了。”说着就想打我。

幸好有一位老婆婆拦住了她，要不然我可能就要被她打得“粉身碎骨”了。

第二次是在晚上调查的，晚上的车子不多，我就问了一个路人，向她提出了一些问题，从她的回答里我知道了：候车要注意安全，不要乱跑乱跳，还不要跑到马路中间去。

通过这次活动，我不仅学道了很多关于安全的知识，还学会了如何礼貌地劝阻。

三（5）（1）班选择的综合实践活动日记

体验日记

三（5）班蔡逸璐

礼仪是非常重要的，它不仅表现了一个人的品格和道德，而且也显示了一个国家和民族的形象。可是却有许多人都没有好的礼貌修养。作为我班交通礼仪小组的组长，如果我想让学校的学生做好交通礼仪的一个小卫士，我必须先体验一下。

今天，我坐公交车特别注意了一下，发现了很多。

车子到站了，人一下子就挤满了整辆汽车，这时，我看见一位头发花白的老奶奶正站在车上，看起来她大概有80多了。可以她站着却无人让座。“文明形象，从我做起”！

我们组的口号提醒我，我立刻站起来，把座位让给了奶奶。后来，我发现一位70岁的爷爷也站着，但一位叔叔让他坐下。我用赞扬目光望了望那位叔叔。

好情况有，坏现象也有。有些人不光不让座还乱坐爱心专座上呢！甚至友人自己一不让座，还不让别人给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

我很生气就上前劝，可是那个乘客根本不理我，我无可奈何，只好等车停下后再把这件事记下来，告诉同学们，一起来声讨这样的人。

车上的卫生也很重要！然而，许多人随手扔垃圾。一些乘客把垃圾扔出窗外，不仅污染了汽车，而且污染了道路。还有一些乘客在车上吐痰。太恶心了！

最严重的是吵闹。不管是哪辆车都是一片吵闹声。学生们一边吃零食，一边说笑，让车里很不安。

通过今天的观察，我觉得我们组的同学要做的还很多，可以说是“任重而道远“。我想我们也应该多做些海报，提醒大家创造一个和谐、干净的环境。

“文明形象，从我做起！“我们不仅要提醒别人，同时自己也要做得更好！

三（5）班综合实践活动体验日记

体验日记

三（5）班吴臻阳

上个星期天，我和老妈一起乘公交车去外婆家玩，一路上，我看见有一位年过八旬的老婆婆颤颤巍巍地慢慢走上车来，几秒钟过去了，没有一个人给她让座，她就只能用自己皱巴巴的瘦瘦的手扶着车上的扶手，随着车厢的颠簸晃动着……过了好几分钟，有人要下车了才给她让了个座位。

到了下一站，一位怀抱婴儿的男士走了上来，从他的喘气和他的抱孩子的动作看来非常吃力，我旁边的大姐姐让座给他，自己站到一边去了，男士非常客气地向她致谢。我羡慕你。我要是有这样的机会就好了。

最后第二站到了，有两位年轻人急着瞎扯，两人一起下车，结果门窄，他们又互不相让，结果弄了半天才下车，车门关上，车子启动的时候，我还从窗口听到他们争执的声音……

乘公交车的文明礼仪还大有学问啊！

三（5）（4）班选择的综合实践活动经验日记

体验日记

三（5）班霍霖

今天，我很高兴，因为我要坐公共汽车回家。

当我去车站的时候，我发现许多学生在车站里追逐打斗，仿佛置身于儿童乐园，又像一群小猴子。这时，3路公交车迎面而来，几个学生都没注意。经过我的提醒，他们逃过了这场灾难。

生命是宝贵的。如果你输了，你就不能再开始了。请珍惜吧！

三（5）班选择的综合实践活动日记

体验日记

三（5）班陶嘉铭

因为我们班的综合实践活动主题是“乘坐公交车”，所以今天我上车的时候特别注意了一下自己的研究专题——安全。我看到当车门打开时，小朋友、大人都抢着上车，还有许多

5、 六年级的学生，不顾别人，冲上去差点把我的ic卡挤出来。

上车后，一些学生大声喧哗，让其他乘客头晕，等不及下车。

有些学生下车候还在打架。我认为这种行为太危险和不礼貌了

我希望那些同学以后，为了自己和大家不要上、下车大家，在车上。

三（5）（6）班选择的综合实践活动体验日记

体验日记

三（5）班赵敏婕

今天，我在公共汽车站发现了一些不文明和不安全的行为。

有人踩到了别人的脚连声“对不起”都不愿意说，还有人用脚踢广告灯箱，有好多同学都在候车的时候大吵大闹，这真是太不文明了。还有人看到汽车来了就向车子走去，还跟着跑，这样很有可能会被车撞到，也有可能影响司机停车，真是太危险了。

排队上车时非常拥挤，挤了很久才能上车，上车以后有个小女孩因为没有扶好扶手摔了一跤，有一位乘客因为在车上大声讲话，被许多人瞟了白眼。

不过我也看到好多人争着给老人们让座呢！

实践活动的日记【篇9】

20xx年7月9日星期三晴天

“引滦入津”.59亿立方米均质土坝长2222米坝体加高1.

20xx年7月10日星期四

今天是我们实习的第二天。我们的计划是从库区去水样，然后回学校进行水样检测

了解社会，服务社会，培育创新合作精神

模范城市建设，贡献自身力量，深入学习建设社会主义和谐社会精神，努力践行“八荣八耻”

组织“实践文明、感受文明”志愿活动组织大学生深入社区、村落开展创建宣传、不文明行为劝导、清洁卫生、文艺宣传等公益活动不断提高政治素质、思想素质和道德素质感受民族精神的伟大力量体验民族精神的时代内涵使人们提高认知提高自觉性

;希望能够使所有人对环境保护的重要性有更好地了解;希望通过我们的努力为城市环境的美化带来进一步的促进;希望通过此次实践活动达到锻炼的目的加强与社会各环保组织的联系

开展这次社区环保活动通过学习、宣传提高大学生思想政治、理论学习水平通过实际动手实践使大学生认知生产劳动、保护环境、建设社会文明等方面的重要

爱心奉献报社会开展志愿者行动组织大学生参加力所能及的志愿服务工作广泛开展社区公益劳动、扶贫济困送温暖献爱心活动等广泛开展结对帮扶活动结合“人人守望、呵护绿色家园”专项行动在暑期进一步深入开展环保行动志愿服务活动文明进社区行动

大学是一个教育我,培养我,磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.

实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.

同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础同时大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、

吃过早饭之后我们八点钟就到xx餐厅四楼综合演播室集合大厅里早就热闹非凡同学们都在准备参加“年xx学院大学生暑假实践活动”“用跟党走建工中原”

下午2：……

5：万事俱备准备明日出发！

201ｘ年7月4日星期一小雨

今天早上早饭后，我们8点聚集在排球场，讨论今天的实践研究行程。我们选择了xx社区的社区文化调查

最后，我们和党委书记合影告别

今天是练习的第一天。我们去了临安风景旅游局，按照计划做了一次采访，但事情并不像我们想想的那么简单

……第二个问题就是找不到合适的访谈对象由于没有考虑到提前预约我们的突然来访遭遇了“科长不在”的打击……哎真是计划不周待索要了科长的联系**之后我们果断前往临安旅游信息咨询中心希望在那里能得到一些收获

第一天的经历是非常曲折的，但也让我们在许多方面感受到自己的不足。这些经验教训将指导下列实际活动

实践活动的日记【篇10】

课堂实践周校外德育实践基地之一：

在博物馆课堂实习周，我们沿着亲水平台步行到长阳博物馆。一路上，学生们笑个不停。一阵微风吹来，鸟儿在空中飞舞盘旋，阳光灿烂，大家的心情也大体一致。大家为接下来的参观行程兴奋不已。

当我们来到长阳土家族自治县博物馆，我们将通过展出的一系列不同时期的文物，触动我们身边的文明。这里有旧石器时代的“长阳人”化石，新石器时代各类石质、陶质、骨质生产工具、生活用具；商周甲骨与西周陶印；战国、秦汉时期的青铜器；六朝及明清时期的瓷器；大革命时期的代表性实物；具有土家族特色的生产工具和生活用品，充分展示了清江流域古老的民族文化。

大家还参观了以下珍贵藏品：

新石器时代的石熊。墨石制成，通体打磨光亮。吻部尖突，短颈微折，身略呈椭圆，四足均未伸出体外。雕刻技法简洁。

商代的猪形卷云纹铜磬。猪嘴微张，嘴唇上翘，尾巴短，脊像凤凰，腹部两侧有10个乳指甲。云雷纹铺地。

战国的铜甬钟。呈扁圆柱，合范线清晰，舞面有错范现象，铸工较粗糙，四列枚式甬钟，有48枚乳钉。

元代的彩绘瓶。厚圆唇，直颈，双耳，鼓腹，束腰，矮圈足，以黑色、淡赭色彩绘云雷纹，麒麟、飞鸟、小马、仙鹤等图案。

各种古代文学作品深深地吸引了学生。大家赞不绝口，流连不已，身为土家后裔，今天可以穿过历史的空间，亲眼看到祖先的文化遗迹，都深深折服于祖先智慧的结晶，禁不住为祖先的辛劳创作自豪不已。

之后，大家还参与了“西兰卡普”的制作。西兰卡普俗称“土家织锦”，具有浓郁的生活气息及鲜明的民族特点。学生们在编织的过程中感受到了土家族文化的传统特色。

在亲身实践中传播家园文化，收获幸福。

身为长阳人后裔，身为巴人后裔，我们是否真的要好好扪心自问，我们如何善待祖先留下的文明的火种，何时唤醒我们身上祖先留下的瑰宝，让我们优秀的质朴的民族性格发扬光大？

实践活动的日记【篇11】

--柘头中心学校留守儿童调查分析

者兔乡中心学校刘华鹏

3月10日，我校党总支召开党的群众路线实践动员会，会议上，各级党组织组织学习了有关文件要求，并对我校工作进行安排部署，为此身为共产党员的我，积极**，以“求真务实”的心态，深入开展群众工作。

结合个人工作环境，不搞形式主义，不作形象工程，我以“留守儿童”情况作为本人民情调查的第一项实践工作，目的是从自己选择的切入点去为党的教育事业服务，进一步服务于民。

3月11日至3月16日，在我校各班主任的配合下，以《留守儿童摸底调查表》的方式对者兔乡中心学校761名在校学生开展调查，现已调查完毕，在此利用调查表册进行分析。

调查对象为者兔中心学校一至六年级761名学生，调查内容是留守儿童的数量及部分家庭情况，目的是利用所调查的内容进行数据分析，进一步了解我校留守儿童的生活现状。

一、《留守儿童摸底调查表》数据

数据内容解释：

留守儿童是指父母外出打工、留守农村的儿童。他们通常和下一代亲戚，甚至父母的其他亲戚朋友住在一起。

学生在校表现是指对学生在校表现的总体评价，分为：优秀、良好、中等和较差。

家庭经济状况分为：良好、中等、贫困、非常贫困。

最近一年父母回家的次数：2013年至2014年春节期间父母回家的次数。

父母所在地：父母外出工作的地方。

本次调查共有全校15个班级，将全校六个年级分为高低年级两个组，即：一至三年级为低年级组，四至六年级为高年级组。

表一（总表）

表2：留守儿童与年级（年龄）的关系

此表显示，年级（年龄）不能成为家长外出打工的主要条件。（注：年龄范围：7-13岁，小学阶段）

表3：留守男孩和女孩的比例

从表中可以看出，低年级组留守男生数少于留守女生组，而高年级组留守男生数低于留守女生组。总价值表明，留守男孩和女孩中留守儿童总数的比例几乎相等。

表4：留守儿童年级（年龄）与寄宿关系

此表显示：留守儿童中，低年级组中寄宿制留守儿童比高年级组低20.03个百分点，总值中反映，寄宿制留守儿童占留守儿童总人数的71.

42%。由此可以推断，子女是否在学校生活是父母外出就业的一个重要条件。

表5：留守儿童年级（年龄）与去年返乡父母人数的关系（注：共有1人未参加调查）

此表显示：总值中，父母最近一年回1次家的比例达87.55%，说明绝大多数父母一年只回家1次，回2次家的比例只有11.

08%。而一年回家3次以上的十分少，只达到0.32%。

分组看来，低年级（年龄小）的留守儿童父母一年回家1次的比例比高年级（年龄大）的要高出5.18个百分点，说明孩子的年龄对父母回家次数的影响不大。

这也反映出父母每年至少回家一次。

表六：留守儿童同住人之间的比例关系（注：同住人的称谓只显示类似的亲属称谓，称谓已含同住人的配偶）

此表显示：留守儿童大多数与自己的爷爷（外公）（隔辈人）同住，其次是与自己的叔叔（舅、伯）（上辈人）同住，次之的是与哥哥（姐姐）(同辈人)同住。

其中与爷爷（外公）（隔辈人）中，低年级（低年龄）所占比例比高年级（高年龄）所占比例高出8.19个百分点，而次之的与叔叔（舅、伯）（上辈人）同住的，高年级（高年龄）的又比低年级（低年龄）的高出5.03个百分点。

由此可见，留守儿童的年龄对父母对子女同居对象的选择有一定的影响。

二、总结

经过本次群众路线实践活动，本人以真实的数据为本，以数据本身得出结果，是“务实”的主要表现，现将本次民情调查得出的结论总结如下，希望以此来进一步分析留守儿童现状，并寻找一条适合我乡留守儿童的教育方法。

（1） 调查内容：柘头乡中心学校留守儿童状况

（2） 调查时间：2014年3月11日-3月16日

（3） 调查人员：刘华鹏和浙调中心学校校长

（五）调查手段：问、答

（六）调查情况

1调查总人数：16人（刘华鹏和浙调中心学校校长）。

2参加人数：柘头乡中心学校761名学生。

3、调查总结：刘华鹏

（7） 其他问题：本次调查中，中低龄是指1-3年级的学生，高年龄是指4-6年级的学生。

（七）调查结论：

1年级（年龄）不能作为父母外出打工的主要条件；

2低年级组留守男生人数少于女生，高年级组留守男生人数低于留守女生。结果表明：留守儿童中男女留守儿童的比例几本相等，即父母就业与子女性别无关；

三。子女在校寄宿已成为家长外出就业的重要条件。

4大多数父母去年只回家一次。同时得出结论，孩子的年龄对回家的父母人数影响不大。

5、留守儿童大多数与自己的爷爷（外公）（隔辈人）同住，其次是与自己的叔叔（舅、伯）（上辈人）同住，次之的是与哥哥（姐姐）(同辈人)同住。同时得出，留守儿童的年龄对父母选择孩子的同住对象有一定影响，低年龄儿童侧重于与爷爷、外公（隔辈人）同住。

2014年3月18日

实践活动的日记【篇12】

大学生暑期社会实践活动日记7.16 7月16日,这个令人等待已久的日子总算到来了,带着激动的心境,咱们踏上了”三下乡”的路程，来到了***x.xx,一个奥秘、令人猎奇的当地。

这儿住着的基本是苗族公民,xx公民的热心感动着咱们每个人的心.咱们刚下车的时分,一群小朋友将咱们团团围住,一个个叫着”教师好",他们生动心爱;在来来往往的路上,每碰到一个xx乡民,他们总是笑盈盈的向咱们问候,他们是如此和颜悦色,和蔼可亲的.他们的热心给了咱们很大的鼓动和动力,一起也让咱们对他们的境况感到怜惜.

这儿缺水,这儿的孩子们短少爱,这儿的公民短少协助,这全部的全部是咱们所要面临和要处理的问题.长时刻日子在锦衣玉食,不缺水的当地,天然不知道水的可贵;一向日子在不短少爱的人天然不懂得爱惜.经过这一天,我的感受颇多,在接下来的日子,将近己所能,好好协助他们,极力给他们日子的协助，哪怕只需一点点,这就是咱们的期望.

7.17跟着一声“起床啦”传来，新一天的作业便开端了，在这一天中让人感受最深的当属家访了。从“xx完小”动身，咱们的队员分红三个小组，对周边村子进行了第一次家访。

在一个善良的小女人的带领下，一个半小时后，我们到达了目的地上茶村。一般来说，每个家庭至少有三个孩子。他们的父母都在这江工作。年迈的爷爷奶奶呆在家里。关于咱们的到访，他们显得很快乐。

在家访过程中，我们对当地的家庭状况做了简短的询问。经过查询，让咱们摸清了当地的一些状况——小朋友因为家庭担负而上不起学的有；因为缺水，在这样炎热的气候下，一周洗一次澡比较好；由于路途遥远，有些人每天要花半个小时或更长时间来校园；不仅如此，最普遍、最严重的是，孩子在很短的是间内就缺乏母爱或父爱。还有一些是单亲家庭或跟随祖父母等等。

看着查询结果，我陷入了沉思，这算是我第一次认识到山区艰苦的日子，这种查询结果愈加激发了我的斗志——加油！加油！再加油！

让咱们以满腔的热心去协助这些需求协助的公民。当然，如果你有烦恼，你一定要快乐，因为这里有许多聪明可爱的孩子。他们代表着祖国的期望和未来。有了他们，我相信结束这里的繁荣不是梦想。

7.18收购感触在家里，在校园，从来没有为日子忧虑过的我，底子不知道柴米油盐的“贵”。今天山江的市场给了我一个很好的教训，让我大开眼界。原来，粮食来之不易；咱们的父母支撑起整个家，的确不容易；这也让我意识到了这些山民的艰辛。

吃完早餐，从xx动身咱们搭车来到山江镇赶集，在两个小朋友的带领下，咱们来到一个又一个货摊前，收购着物品。这里有很多东西，但不是每个人都买得起。有这样一幕让人感叹——当我们领着两个孩子去买衣服时，她们来到摊位却不敢往前走。

咱们上前去问：“这儿有卖衣服的，为什么不买呢？” “这儿衣服太贵了。

”上前一问一件二三十块钱，这关于咱们来说是不会触及的地摊货吧了，想到这儿心中冒起了泡泡。一起相同让人触目惊心的一幕在不久后随即呈现，来到一个卖肉的货摊前，屠夫问咱们买多少肉，当咱们说买二十来斤时，他好像傻眼了，连续问了几句：“两斤仍是三斤？

”经过屠夫，我想到了这儿的乡民，吃一顿肉对他们来说是多么不容易，我不敢幻想他们过的日子究竟咋样。这里的公民很穷，生活很艰辛，但是常识改变了命运，在这里要做太多的家庭作业。来到这儿支教，教好、辅导好每个学生的学习是咱们的职责和职责，我只能说咱们要做的作业还许多。

7.19今天注定对我来说是难忘的一天。 在xx小学毕业后，我第一次上课并第一次做饭。一方面，我体会到做家务的快乐和艰辛；另一方面，让我了解合师的老师的困难和自豪感。

早上五点半左右的姿态我起来了，其实其时我还很想持续睡，但肩上的职责不允许我这样做，假如咱们都不起来，那么就没饭吃，咱们就得挨饿了。经过短暂的洗涤操作后，正式的操作开始了——烹饪。第一次做这么多人的饭和菜让我有许多顾忌，我很茫然，不知道从哪开端下手，一起我还真有点忧虑，自己做的菜不知道咱们会不会吃。

但事实证明这些都是多于的，因为在这种场合，咱们想的不是要吃得多好，在每个人的脑海中只需一个信仰，那就是一心一意为这儿的公民效劳。这次的下厨作业，让我想到了这儿的孩子和他们的家长，他们真的非常不容易，早上那么早来上学，而路程却不是一般的远，我不敢幻想他们是什么时分起来的，我不敢幻想他们的日子有多么艰苦。早饭后，一天的教学开始了，这是我第一次在教室里，开始了教育。

孩子们很狡猾，也很可爱，他们充满活力。当教师是幸苦的，但当教师相同让人感到自豪。在这儿你有必要拿出你振作的精力和非常的热心；上课前，你需要认真备课等等。

在这儿，我想当教师，一位好教师，仔细地为他们指明行进的方向，光亮的未来……让咱们以一心一意为山区公民效劳的心，带着满腔的热心持续尽力吧.7.20写给孩子们的一封信：

期望 “期望”她引导咱们行进，让咱们行进。xx山区的你，对自己的未来是无限的，不确定自己的期望能否终结。今天，为了让每个孩子都清楚自己的方向，让期望指引你，让你在彩纸上写下你的期望。

但拿着彩纸时，你们苍茫了，问的最多的就是“咱们的期望真的可以完结吗？”看着你们那一双双怯怯的眼，教师们的心酸了。孩子们，你们的未来会被这糟糕的环境毁了吗？

不，教师以为“你们的期望会完结的，只需你们尽力，毕竟是会完结的。” 后来在送你们回家的路上，一个小女子仔细的看着我，问：“教师，我的期望能完结吗？。

”看着小小的身影，我蹲下看着她的眼，坚决的说“会的，必定会。只需你时刻记住你的期望，时刻为期望而尽力，它就必定能完结。”孩子们，你们来自春天，正在如花般的开放，或许现在的日子很苦，但你们的心中充满了对这个国际的巴望，依此你们便可以根据自己的意志完结期望。

老师希望每个孩子都能坚定地相信自己的期望！7.21你——永久的佼佼者在xx这种贫穷的环境中，在这种教育并不兴旺的当地。

或许他们的父母对他们的期望不是很高，或许许多小孩子都在为自己的未来感到苍茫，但xx二年级的一个小孩子，他，仍然那么优异，他聪明、好学、而又生动心爱，我信任他将是永久的佼佼者。在中班（小学三四年级）当过助教，然后在小班（小学一二年级）上数学课，我觉得他非常优秀。上课期间在许多小孩想着去玩的时分，他却冥思苦索着教师出的标题；在许多小孩不愿意做太多的标题时，他却以做题为乐，要求教师再给他出些好标题；在咱们都不知道一个标题怎样做的时分，他却能挺身而出；在一起，他不缺活力，下课后，他全身心投入到游戏中，他显得很生动。

那一个个思考问题的目光景象，那种时刻寻求行进的精力等等，这全部都将永久印在我心里，我为教过你这样的学生而感到自豪，感到快乐。加油吧！xx完小，一个叫吴俊斌的孩子，你永远是最好的。

7.22“教师，我让晓栋带了些梨，自己家种的，就一点点，你们拿去吃吧！”一位孩子的父亲真挚的对我说。

他仁慈、达观、慷慨大方；他对人友善而又爱子情深；他对日子充满了决心。 一个酷热的下午咱们对这个家庭进行了一次家访，这个家庭并不殷实，但这家人过得很快乐，成员之间很友善。问及孩子的父亲，“你对小孩子未来有什么等待？

”他的答复是“我不期望我的孩子有多大长进，我不期望他们挣许多钱，也不期望他们当多大官，我只期望我的孩子可以快快乐乐生长，平平安安长大。”多么朴素的一位父亲，多么简略的期望。这孩子是他仅有的一切。只要孩子健康快乐，他就拥有整个世界。

朴实的爱，朴实、真诚，这样才能给孩子一个健康的成长环境。7.23“教师，我的分数加错了。

教师，这儿少加了一分。”看着孩子们对成果的寻求，看着这种力争上游的精力，我很快乐，因为他们在建立期望之后总算勇于去寻求了。 今日，我批改了xx完小中班（三四年级）学生的数学试卷，他们的学业根底不怎样样，但他们和从前仍是有点不同。

从前，在让他们写下自己期望时，他们显得很苍茫，他们不敢信任期望可以完结。时隔几日，他们总算勇于寻求了。为了给他们学习的动力，我们将奖励考试成绩好的学生。

亲爱的孩子们，我相信只要你们尽力而为，你们的期望就会结束。加油吧！7.

24“ 教师，能写下你的**号码和**吗？”心爱的孩子们拿着小本子来到咱们跟前。过了一会儿，我们成了明星，忙着签名和写作。

当然，现实也增加了我们心中的一种不舍。 尽管，离咱们脱离xx日子还有一个星期左右，但他们却开端为离别之日而着急了，他们舍不得咱们脱离，他们想时时刻刻都有人关怀保护他们。因为爱情短暂，父母常年在外地打工，有的孩子多年没见父母。

我们的到来让他们快乐，让他们感受到爱。孩子们，你们永远是老师心中的挚爱，我们将永远记住这段难忘的xx经历。 7.

25今日咱们教给孩子们的是“手艺制造”，这包含“用彩纸折各种东西”和“标本制造”。孩子们显得很振奋，很有热心。因为他们从来没碰过。

他们对这些新名词充满好奇。我们做的第一件事就是用彩纸折叠东西。讲完相关事项并给他们上色纸后，他们在老师的指导下开始工作。

孩子们都很仔细，在折好一个东西后他们显得快乐而自傲。然后他们完成了一件又一件的折叠。每次完成后，他们都会在上面写上自己的名字。

看着孩子们如此渴望学习如此快乐，我们都露出了灿烂的笑容。其次，咱们进行了标本制造，这关于这些山区的小孩子来说，比起前者就显得愈加陌生了。一开始他们很困惑，但是他们没有放弃的心。 他们仍然非常仔细地学习。 在老师的指导下，他们圆满完成了任务。

最终，一幅幅令人感动的场景呈现了，心爱的孩子们，拿着自己做的小物品来到咱们跟前，“教师，这个送给你。”好纯真，好感动。他们学会感恩。他们知道如何感激那些关心过他们的人。

看着孩子们得表现，我真的很开心，我体会到了当老师的快乐。心爱仁慈的孩子们，愿你们以这纯真的心去敬爱感恩爱过你的人。愿感恩可以永久发扬！

7.26为了宣扬交通安全，为了让每个孩子知道面临交通该怎样去做，咱们今日经过演和解游戏的方式，在孩子之间进行了一次交通安全宣扬活动。一大早起床，洗完作业后，我们开始活动准备作业，很快，一切准备就绪。

今日气候很热，但为了能成功举行这次活动，为了孩子们能学到更多东西咱们志愿者们不怕艰苦，仍然在酷热之下作业着。 咱们彼此配合，彼此协助。这一次，它真正表明了团结就是力量。

看到孩子们听得很仔细，玩的很快乐，咱们每个人都感到很快乐，咱们将让这种联合的精力持续下去。7.27 离别的痛离咱们脱离xx的日子越来越近了，今日的文艺汇演及表彰大会让咱们志愿者和孩子都产生了一种不舍和离别的忧伤。

各种感人的情感一次次呈现在我们面前。当一个小女子讲演哭泣时，当咱们志愿者唱那首“朋友别哭”时，那种伤感和不舍之情情不自禁。我们为小女孩的哭泣感到痛苦，孩子们因为那首悲伤的歌而哭泣。

最终一个节目——放飞期望，这一次孩子们再次感动了咱们，他们在气球上写的期望和咱们刚来时让他们在彩纸上写的期望天壤之别，他们好像把这全部都忘了，这一次，他们一个个在气球上写着“期望教师不要回吉首。”“期望教师可以高快乐兴，直到结业。”等等。

这全部的全部真的让人好感动，好伤感。孩子们，老师永远不会忘记你，老师们以你为荣，为自己的期望加油！7.

28离别的日子毕竟仍是来了。说实话，其实还真有些不舍，看着他们渐渐的明理，看着他们生动的姿态，作为一个教师，尽管只教了他们十来天，但真有点不舍。早上，我们刚起床就听到孩子们在操场上聊天。为了看看我们，他们没有吃东西就来到了校园。

可是，因为车子的原因，咱们不得不下午走，小孩子们听到这一音讯快乐极了，他们一个个提到，“真是太好了。”其实咱们每个人都知道他们舍不得咱们。可是世上没有不散的宴席，咱们不能决议这全部，让人哀痛的一幕终会发作。

时刻过得很快，一会儿咱们真的要走了。看着车子开裂，他们都流下了眼泪。面临这全部，咱们很无法，咱们只能安慰他们，咱们只能通知他们为了自己的期望加油学习。

加油吧！xx完小的孩子们，你们永久都是最棒的，为了自己的期望加油吧！

社会实践活动日记(锦集十二篇)

特意为读者整理的“社会实践活动日记”文章，是幼儿教师教育网经过亲自挑选的。那么，如何写出符合要求的范文呢？我们往往会首先想到借鉴范文。通过阅读范文，我们可以开阔视野，增长见识，提高修养。对于感兴趣的朋友们，不妨来看看！

社会实践活动日记【篇1】

201x年8月25日星期日天气：晴

今天是自己实践最后一天，有时事实并不是我们想的那么简单，但是只要我们努力去做，就可以做好。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。

但我毕竟是一名大学生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。

社会实践活动日记【篇2】

一次社会实践活动日记【篇一】

我们社会实践正式开始的第一天，短短一天的行程，这座小城就给了我们巨大的震撼。

首先我们来到了位于大悟县宣化店镇的中原突围纪念馆，七十年前，正是在这里打响了解放战争的第一枪，讲解员用精彩的解说带我们回到了那段激情燃烧的岁月。

在这里，印象最深刻的就是参观纪念烈士的地方烈士陵园。据解说员介绍，大悟县之前只有26万人口，15万人都参军了，6万人牺牲在了革命道路上，县城虽小，但革命贡献非常大。

如今的安稳， 我们早已习以为常，震撼我的是这背后的牺牲和付出，还有共产党人的不畏艰险，不怕牺牲。离开中原突围纪念馆后我们来到了大悟县宣化店镇张墩村开始了我们的扶贫调研活动。同学们在张墩村委的指引下，在当地村民的积极配合下，开展了调研活动。

走访过程中一个贫困家庭给我们带来了深深的震撼，丈夫去世后，疾病缠身的单身母亲独自拉扯两个年幼的女儿，家庭本一贫如洗，暴雨和洪水又给了这个脆弱的家庭一次沉重的打击。

下午我们来到茶坳小学，与在这里的大别山支教团进行了简单的交流。最让人感动的是，他们来自四面八方，却约定在这个暑假来到这里，陪伴这里淳朴的孩子在最简陋的环境中。

孩子是祖国的未来，大别山志愿团的到来为这里的学生带来了知识与爱心。这里的艰苦是无法想象的，但他们用自己的行动改变了这里的教育状况，赢得了村民们的尊重。

学校里有2至9年级的学生，而教师由与我们同龄的、来自全国各地高校的大学生担任。他们从各地聚集到这里只为了一个目标：反哺山乡，播撒梦想。他们在来之前会经过4个月的准备与培训，只为了在这一个月的时间里，能为这些孩子带来知识，展现外面的世界，在他们心里埋下梦想的种子。条件虽然艰苦却能收获满满的感动和幸福。

一次社会实践活动日记【篇二】

2月15日，又是辞旧迎新日，西北农林科技大学机电学院回访温县第一高级中学队伍拉开了回访母校活动帷幕。又是学子归乡时，此次回访母校活动，给我们大学生提供了一个感恩母校、回馈社会的机会，同时，也为高中学子提供了进一步了解重点大学和与优秀大学生交流的平台，充分地调动了扬西农情怀与燃高考斗志的情绪。

为恩师抒写情义

活动前一天，大家齐聚一堂，商量了活动总流程，分为三部分：答谢师恩、互动家长、分享经验。首先我们每个人用心地为母校老师写明信片。活动当日我们拜访了老师并赠明信片来答谢师恩，同老师进行了亲切的交流以表明来意。就我校的基本情况向老师作了简单的介绍，在老师的帮助下我们请求了校长让我们能与家长做一个沟通。

与家长沟通

为了重新定义大学的概念，我们觉得必须先从父母身上着手，因为父母的意志会意向孩子的奋斗方向与人生方向。利用晚饭时间，趁有些家长送饭的时机，我们和家长做了一个简单的沟通，让家长对西北农林科技大学有了一个新的认识。迎来了附近家长的热情咨询。

美哉西农放映

综合考虑高三的紧张学习气氛，我们挑选了他们上自习的时候去教室里开展交流会。首先，我们每个队员都向同学们分享了一些自己的学习经验和心得。同学们听得非常认真。并激励其一定要努力，111天决不放弃。在此之后，我们播放了《美哉西农》宣传片，在播放同时进行学校讲解。同学们对我校充满了憧憬。然后，我们设置了自由提问环节，在此环节还有精美西农礼品相赠。同学们热情高涨，就自己学习中的困惑和对大学的疑问向我们提问。我们幽默风趣的话语不时博得同学们的掌声。我们最后向他们介绍了学校的新媒体并留下了自己的联系方式，以便解答他们的问题并使同学们深入了解我校。

一次社会实践活动日记【篇三】

1月22日，我们一行由植物保护学院、动物医学院、生命科学学院、食品学院、经管学院组成的5名学生怀揣着放假的激动心情，携着西农的第二场雪，踏上了回访母校的旅程。

我们走在那熟悉的西高路上，看到已经修建完成的大操场，即便我们已经毕业，也仍为西安高级中学这半年来的变化而感到兴奋：大西高我们回来啦!

就在距离校门还有20多米的地方，我就看见那寒风中依旧熟悉的身影，还没有走近他，段老师一眼就发现拖着行李箱的我们，他惊喜地问道：你们一放假就回学校来啊?我们连说，老师好，新年快乐!我们就是想回来看看你们!走到段老师身边，我们看到了他两鬓突增的白发，简短寒暄后大家突然加快了拜访老师，表达感恩之情的步伐。

我们一行五人，来自西高的4个班级，又来自西农的5个院系，在西农学子访校这个机会中，我们一起拜访了我们的高中老师，给他们送去我们的小小心意，感恩与祝福;向他们分享我们在大学的成长;倾听他们的现况很多老师都为我们的归来感到惊喜，虽然有些老师我们并没有见到，但是我们也托其他老师为他们带去我们的祝福。在拜访老师中，我们发现不少老师都新增了些许白发，还有许多老师仍旧坚守高三阵地回忆起在这个校园里我们之间的点点滴滴，我们都意识到，高中三年成就我们奔向更广阔天地的老师，却都在短短半年间变得苍老。默默付出，毫无怨言的他们的确是值得我们尊敬和感恩的亲人，与他们保持联系，每年都回母校看看，取得自己所在领域的发展与突破，将是我们回报他们最好的方式。

社会实践活动日记【篇3】

今天是大年初八，学校组织我们去敬老院进行社会实践。

早上我早早的来到学校。九点钟我们座上了开往敬老院的大客车，今天的天气很阴，还刮着凉飕飕的风，但我们心里却热乎乎的，一路上我们的脸上都洋溢着快乐的笑容。这时，指导员说，你去过疗养院吗？

你有没有和疗养院的老人面对面交谈过？悄悄地告诉你，今天我们小组要去敬老院

进行社会实践活动，我们近天去的敬老院主要是接收照顾无儿无女的老人和子女因为工作等原因无法照料老人的养老机构，你们要有礼貌等。随后指导老师把我们的小采访证发给我们。

去敬老院的路可真长，用的同学开始烦躁起来，忽然，指导老师站了起来走到了大客车的前面，说我看大家用点了，下面有小a同学给大家演奏一首歌曲，好不好，大家都异口同声的说好，小a同学给大家演奏一首《金蛇狂舞》。接着小b同学给大家唱起了个来，车里一热闹了起来，不只不觉就到了敬老院，敬老院是一个大院子，里面有两排平房。

我们一下车，吸引我目光的是院子里许多老人那种亲切亲切的眼神。老人们热情地迎接我们，我们就像一群健康快乐的小鸟在他们身边叽叽喳喳，顿时，院子里热闹起来了。老人院里有很多种健身器材。也有玩门球的地方。有花和树。真像个小公园。

又一批孩子还没来，我们得先在会议室等。“嘿，会议室，这么大呀!“这么明亮，挺干净的，挺好的嘛”。

小们一进会议室，就议论纷纷。我注意到，会议室里有一个大大的条幅，上面写着：“今天你敬老，明天敬你老”。

不久镇上的领导就来了。作为小的我向镇长提了个问题“平时老人梦是如何活动的?”镇长阿姨回答的非常认真：

“平常会有很多人来看望老人们。他们平时爱打打牌、下下棋什么的。”从她的话中可看出老人们的娱乐项目很多，在敬老院里，老人们很开心。

稍微和老人们打打招呼，之后开始了劳动：为老人宿舍打扫卫生，帮老人收拾房间，不畏劳动之苦积极参与其中，在劳动中找到快乐与欣慰。

劳动过后，我们认真倾听老人们经历的艰苦岁月，一位老人说活不方便，但还坚持与同学们交谈，深深地打动了同学们。老人们回忆道战争时的艰苦岁月，建国后中国的独立自主，以及改革开放以来中国的腾飞，并劝导我们要认真学习，我得到了深刻的教育。

下午，我们要在疗养院给爷爷奶奶表演一场。各位奶奶下午好，我今天特意来为大家表演，愿我的琴声给大家带来快乐。祝大家身体健康，万事如意！

”我的话刚说完就赢得了她们一阵热烈掌声。

社会实践活动日记【篇4】

春节前夕，我们队在队长黄健成的带领下，下到桂林兴安镇拓园村村委社会实践。天气异常的寒冷，在村委副书记的带领下，我们一行十二人一同前往蒋家山。

首先我们来到的是老党员蒋爷爷的家中，蒋爷爷正打算外出去看病，蒋爷爷热情的招呼我们到他家里坐，爷爷已经快八十了，身子骨还很硬朗，在爷爷的话中，我们得知，爷爷去年到桂林南西山医院检查，查出患有肺癌，一直在医院接受治疗，并且取得了一定的效果，我们得知，爷爷并没有放弃治疗，对自己的身体很有信心，现代医疗水平这么发达，一定会康复起来的。而且爷爷现在参加了农村医疗保险，看病住院只要凭发票，就可以报效一部分，这样一来就减轻了自己身上的负担。话间，爷爷还从房间里面端出一盘瓜子出来叫我们吃。

爷爷早在一九六七年就光荣的加入了党组织，至今已经有四十多年的党龄了，见证了共和国的崛起，如今，年老的他，家中筑起了新的楼房，门前铺上了宽阔的水泥路，爷爷的子女都有了自己的工作，为祖国的发展贡献着自己的一份力量。年关将近，他的儿女们就快要回家过年了，共享天伦之乐。

在书记的带领下，我们还去看望了另外一个老爷爷，老爷爷常年卧病在床，我们去到他家的时候，他刚从病床上起来，老爷爷家里的良田都租给别人种蔬菜去了，家里养了一些鸡，儿女们都在在打工，还没回家。当我们问及老爷爷今年去哪里过年的时候，老爷爷彷徨了，他也不知道今年在哪里过年，儿女们都没有打个电话回来问候一声。

我们的社会发展的同时，应该更注重农村经济的发展才是，在农村，还有很多留守老人，他们身患重病却没人帮忙照顾打理，社会的养老制度还要不断的完善下去。

服务活动结束后，我们的感触很深，在社会发展，人民富裕的同时，我们的农村还有很多问题急需解决，将来我们的农村一定会发展得更好的。

社会实践活动日记【篇5】

今天我好开心，能有机会与高年级的哥哥姐姐们一起去温州大学参加科技达人科学实践活动。

在老师们的带领下，首先我们参观了生物标本实验室，里面有孔雀，金丝猴，弥猴，青蛙、似海星的海盘车，各种各样的鸟，还有解剖了的兔子，鱼等等;

接着，我们去采摘玉兰树和桂花树的树叶，把摘来的叶子放进老师准备好的装有氢氧化钠的杯子里进行水煮使其软化，软化后就可以把它用刷子进行清清洗刷，把叶子皮刷干净，剩下叶脉，就可用来自制叶子书签了。

在叶子水煮的等待时间里老师让我们先去参观机器人实验室，里面摆放着好多种小机器人样玩具，我跟着高年级哥哥们一起研究这些由好多小零件组成的小机器人，在老师的指导下，我还尝试了用摇控让机器人去把杯子上的球夹住后再按要求放到指定位置，真的是好玩极了。

最后，我们参观了生物实验室，老师教我们认识了显微镜和怎么用显微镜，然后让我们自己用显微镜观查老师已经做好的草履虫标本，镜下的草履虫标本是粉红色像叶子状，四五张排列好漂亮，老师还教我们自己自制植物标本，然后在显微镜下观查植物纤维和细胞等。

今天的这次科学实践活动，让我学到很多知识，我要好好学习，争取下次还能有这样的机会，与哥哥姐姐们一同参观科学实践活动。

社会实践活动日记【篇6】

今天，我和同学们冒着小雨参加了社会实践活动。

我们首先来到了南京博物馆。在这里，我们看到了许多精美的工艺品，我心想：古代的人们真是能工巧匠。

随后，我们去了玄武湖游玩。一进大门，硕大的玄武湖就映入眼帘，平静的湖面就象一面大镜子，一阵微风吹来，水面顿时漾起了道道波纹。岸边的柳树随风摆动，柔长的柳条浮在水面上，宛如小姑娘的头发。在玄武湖里，令我印象最深刻的是鬼屋。来到鬼屋门口，我犹豫不决：进去，我怕；不进去，我又怕失去机会。最后，我看见胆小的同学都进去了，我也跟着进去了。一进鬼屋，就听见阵阵尖叫声，这时我真后悔，但我壮着胆子继续向前走，我又看到了火柱、火海等恐怖场景，我的心跳得比以前快多了，我赶紧捂上耳朵、闭紧眼睛，随着人群走。过了很长时间，我感觉见到了光，睁开眼睛一看，我终于走到了出口，这时我的心才安定了下来，心想鬼屋真恐惧。

虽然鬼屋令我胆颤心惊，但美丽的玄武湖还是让我流连忘返。这次秋游活动，我过得非常开心。

社会实践活动日记【篇7】

1、走出家门长见识。

让孩子走出家门,参加校外活动，到外面的世界多看看，结识不同文化背景、性格特点的人,可以开阔视野、增加见识，将对智力与交际能力的早期开发带来受益终生的影响。

2、不做“井底乌龟”。

千万不要做井底乌龟，也不要做缩头乌龟，只有伸出头来，好好看清世界，才知道世界有多大，是什么样的，才知道自己有何不足。

寒暑假活动对孩子的影响是深远的.，可以得到学校教育无法提供的额外收获，是学校教育的重要补充。

无论哪种类型的寒暑期活动，都为孩子们提供了不同的环境和交往空间，使他们能扩大视野，学到平时学校里学不到的知识。在寒暑假，孩子如果只是呆在家里，将大量的时间花在电脑游戏、看电视上，实在是辜负了这些美好的资源。

家长让孩子与自己的同事或朋友接触，对孩子成长的影响是难以估量的。每个家庭和家长难免会有他们生活和知识的局限性，让孩子与不同背景的成年人广泛接触、交流，可以弥补学校教育和家庭教育的缺陷，使孩子的思想更加成熟。

孩子的教育和成熟与他们和各种各样成年人的广泛接触有很大的关系。

当义工和打工都是让孩子提前走进社会、感受人生的重要一课。义工衡量的是爱心和社会责任感，打工则是考验学生承受社会压力的能力和超负荷工作的潜力。它们都是为走向社会，为就业做准备。

社会实践活动日记【篇8】

社会实践活动日记300字【篇一】

时间过得真快，转眼间，三下乡就过去三天了，我们圆满完成了支教任务，但我们的民谣调研任务还有很多没有完成。

昨天晚上我们就分配好了今天的任务。早上，我们起得很早，吃完早餐，我跟xx姐、朱哥还有廖师兄就来到xx调研，我们主要去那里把长廊上的谣谚拍下来。我们四个人做着公车来到了xx，我们感叹xx环境真美，我说人在这里生活命都会比较长。朱哥是一个很幽默的人，每次都会讲些笑话，我们都被他乐开怀了。xx文化长廊坐落于群山怀抱之中，亭子长廊相间分布，中间是清澈见底的湖水，有一些人于岸上垂钓，悠闲于情趣之中。我们走了两公里多的长廊，用相机认认真真地把长廊上的内容都拍了下来，恨不得把整个长廊都搬进自己的家。快到中午，我们的拍摄任务也完成了，我们观赏了xx的其他美景，最后恋恋不舍地离开了。

下午，我和几个队友就把上午拍的照片上的内容录入电脑，分好类。呆在宿舍里打字更需要的是一种坚持、一种耐力，考验了我们的方法，也提高了我们的团队协作能力。

晚上开了个例会，做好明天的计划。

社会实践活动日记300字【篇二】

社会实践是验证实力的试金石。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看!在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两，不要以为自己是大学生就很了不起，我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教，不断的充实自己壮大自己。

在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经历，却又是一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系，导致在生活和工作找不到自我的平衡点，错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历，让我深刻的认识到，这一点也没错，把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历，可以说，没有好的沟通能力，再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下，但并不是每一个人都有这样的意识。我自己刚开始辅导实践的时候，自己也不习惯于与人交流，多数时间里都是埋头于辅导工作里，十足一个典型的只做事不开口的人。正是这样，导致我和学生之间不能充分了解对方，因而耽误了工作。所以，当我们在抱怨别人不主动与你交流的时候，为什么不先检讨一下自己的惰性呢?工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流，提出疑问，事先熟知一切，而且应该学会如何与周围的同事互帮互助，这样不仅能使自己尽早地进入工作状态，也可以避免我们少走弯路，于情于理都是弊大于利的。此外，对工作的热情，对任务的投入态度，都决定了我们在前辈眼中的被信任程度，实习过程难免有忽略的时候，但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人，不放过任何一次学习的可能，因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。

总之这次实践让我学会了很多东西，给予我了很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。

社会实践活动日记300字【篇三】

好雨知时节，当春乃发生。今天早上起，岚城镇的天空又下起了蒙蒙细雨。上午8:30，社会实践服务队的队员们前往岚城镇敬老院开展志愿服务活动。我系分团委书记徐嘉，管理工程系分团委书记穆润明，旅游系分团委书记黄娟，吕梁市岚城镇阳湾村张书记及岚城镇敬老院郭院长参加了此次活动。

敬老院的老人们大多都行动不便，根据实际情况，今天上午社会实践服务队的队员们到达岚城镇敬老院后，首先帮助敬老院的老人们打扫了卫生。清洁工作结束后，进行了捐赠仪式，将我系前期爱心不毕业毕业生捐赠活动中我系同学捐赠的衣物捐赠给敬老院的老人们，将我们的关爱传递给他们，在捐赠仪式上，岚城镇敬老院的郭院长发表讲话，郭院长说到，感谢社会实践服务队第二次来到岚城镇敬老院为孤寡老人捐赠衣物，这份爱心深深地感动到了敬老院的每一位老人，谢谢大家的这份爱心!

捐赠仪式结束后，社会实践服务队进行文艺汇演。这是一场特殊的演出，我们的观众是岚城镇敬老院十几位聋盲喑哑、无儿无女的孤寡老人，雨再大也抵挡不住社会实践服务队的热情，大家为老人们献上了一场在雨中的精彩演出。演出结束后，社会实践服务队对禁毒进行了宣传，珍爱生命，远离毒品。

连绵不断的细雨浇灌这这片肥沃的土壤，下午雨势越来越大，也使得社会实践服务队的出行受阻，社会实践服务队进行了室内的学习。

社会实践活动日记【篇9】

今天是同帆暑期社会实践队出征第一天，早上八点十五分大家都准时到达了学校活动中心搭乘专车前往沙河校区。在沙河校区图书馆自习室待了一上午，我们还一起参观了沙河校区，比较了一下两个校区的不同风格与韵

味。中午和大队在第五大道吃了午饭就前往成都电信分公司，在与成都电信交涉的过程中，消除了我们之前对成都电信的一些偏见。我们队在公司的会议室谈笑风生，相互认识相互交流，这让我更加喜欢这只队伍，从大家的

身上我可以学到很多东西。

下午六点我们C3小组踏上了实践第一站双流县的征程，经过接近一个小时的车程我们安全到达双流县电信分公司。接待我们的是邹局长，他亲自细心的安排了我们住宿，保证住宿条件的安全与舒适后便带领我们去吃晚饭。

原本以为局长应该很难接触，没想到邹局长很是低调，亲自驾车带领我们前往餐厅，还陪我们一起吃饭聊天，一下子升华了气氛，大家也都不客气的吃着这美味佳肴。我们对双流电信的接待表示非常的满意。

现在住在宾馆连着无线网吹着空调看着电视写着日志，大家也都忙着准备自己明天第一讲的内容。今天也奔波了一天了，忙完就洗洗睡吧，期待明天第一天宣讲有一个好的开头。

社会实践活动日记【篇10】

这次活动发生在四年级，一处过去了，可仍深深刻在我的脑海中。

记得那天上午，老师对我们说：“昨天接到上级领导的命令，下午全班女同学带桶、钢丝球、抺布，男同学带扫把和小铲，我们辊年级同学将要把霞山西村打扫一遍。”

下午，全班同学整装待发，甚至还有的同学戴上帽和手套，简直是一级清洁工。先从西村边界开始，一部分男同学拿起扫把轻轻地把一要小道的包装纸、塑料袋等扫成一堆，再铲入垃圾桶里，满了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同学也打好水，然后往墙上泼，随后另一批男同学便随着女同学，用铲子把墙上的“牛皮鲜”一一清理干净。铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，几位老师还汗流浃背地干着。原来刚上任的谢校长发现在一间小屋旁杂草丛生，蝇飞蚊舞，老鼠四处乱蹿。于是我们便借了几把锄头。

经过我们的锄整之后，这儿不再杂草丛生了。都是因为谢校长和我们这些不怕脏，不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的杂草、垃圾和这块焕然一新的空地，我们必里甜滋滋的。当然，村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。

社会实践活动日记【篇11】

环境学院暑期社会实践活动报告日记2005-7-18 mon 晴听几位师兄给我们介绍他们正在和老师做的课题。一个是“小马哥”做的将有机废物裂解成小分子气体用来作燃料或者合成诸如甲醛等化工原料；二是另一个师兄介绍的关于工矿废渣的**利用，他正在做的是关于生物陶瓷方面的，也就是让**利用矿渣之后的新型材料能避免机体的排异反应，同时还要具有磁性，以便利用外界交变磁场而产生热量，杀死癌细胞――据说这方面的研究可以用来**骨癌；此外，他还介绍了一个师姐做的把废渣加其他原料如sio2熔融成玻璃或者建筑材料，甚至可以改变其晶格结构，将其变为晶体；最后，我看了看实验室里的沼气池。本沼气池的优点是便于废物的排放。 2005-7-19 tue 晴社会实践第二天，参观垃圾处理场。

真是幸福，有校车送，不然就挂定了。 垃圾场呢，最大的特点当然是臭了，绕着整个场子转了一圈，快熏死了，里面的工作人员真是令人佩服。 没看到什么很书本化的东西，因为唯一的处理措施就是裹了层防渗膜，只感觉流出来的渗滤液黑乎乎的，几个池子里到处都是。

垃圾填埋场底部的渗滤液中有气泡。估计是填埋气。旁边有个小发电厂，据说就是用填埋气发的电，但是好像规模太小，而且，好像没有电缆拉出来，液没有听见里面发电机的声音。这么高的温度都不发电，搞什么搞，是不是弄的一个形式工程呀。

以前听老师介绍说，发达国家都是先把可**的垃圾拣出来，再把剩下的压实，把里面的渗滤液压出来处理，再把体积缩小的垃圾块用沥青裹一下，最后才去填埋。在中国什么时候能有这种手段？这个地方叫二妃山。它有一定的文化背景，被认为是城市文明的牺牲品。

这个垃圾场马上就要被填满了。我不知道**还有另一个受害者。几千年之后，别人来这儿考古，会不会把这儿当成一个有“文化含金量”的地方呢？翁说，其他大城市的垃圾场大多有垃圾团伙。他们一年能接上几百万只，但他们没有。

晕了，这里的垃圾在来之前已经清理了好几次了。还有什么价值？只是那些工作人员，哎，要挣点钱不简单呀。 回来之后，感觉好累好累，午饭也懒得吃了。

2005-7-20 wed雨今天做实验。约定九点钟集合，但我们三个人早早地在那里等着，但没有其他人来。我害怕这种情况。我总觉得有点不安。

幸好外面有凉风。**也是一种享受。好象有几个小男孩要来了。他们正在搬家里的电炉，把里面的残渣倒出来。看他们弄了半天，真难为他们，要是这个变成工业生产了还这样玩，那就真的玩了。看来他们对这个实验室很熟悉。毕竟，他们是初级的，这和我们不同。

不过，两个大三女生一直坐在路边的石凳上吹风，直到师兄王俊来了，她们也来了。刚好9：20，哗，算好了的呀。

怎么说呢，这真是环境学院的一个不好的传统呀其实所谓做实验，我们并没有动手，就只是做了一下观众，这样也感觉累。真是的，人一旦没有激情，真是很萎靡呀实验的过程也就不用赘述了，原理很简单的，就是把有机物（锯末）在高温（700度）下裂解成水煤气。不过有两个值得学习的地方：

首先，在后实验阶段，向反应炉内注入蒸气，使残炭反应完全有利于清洁生产；二是检测成果氢气是利用同氧气一起**，这恐怕我们自己一时想不出来只是，这个实验的意义究竟是什么我初略的估计了一下：500克锯末完全按照（ch2o）n计算，完全反应可以产生约15mol氢气，15mol co，而氢气的标准摩尔燃烧焓为285.8kj，co 的标准摩尔燃烧焓为282.

8kj，裂解产物总的热值为8529kj，而完成整个反应，需要7kw电炉加热45min，保温7hour,所需电能设为7kwh，即25200kj。计算表明，产物的总热量还不过为耗能的1/3，很不划算所以，光靠这种传统的裂解手段是没有前途的，必须寻找新型的催化剂以降低反应所需的活化能才行。老师们肯定在做这个事情，那还为什么要一遍又一遍地走老路呢？

2005-7-21 thu多云师姐讲的主要内容是如何有效的利用当前农村大量不能完全燃烧的秸秆等生物质。她说把秸秆类东西粉碎成零点几毫米，就能让其像油一样的燃烧，并且热值较高，可以相当于煤的2/3。需要解决的两个问题是磨煤机和燃烧炉。

她们在淄博那边已经有了成果了然后，她带我们看了一下实验室自己做的粉碎机和燃烧炉，我不由得对实验室的老师和师兄师姐们肃然起敬----都是手工做出来的呀需要记住的几个关键点：1、粉碎机出料需要分层出，用以保证颗粒的线度相近；2．有必要解决供料口与进气口的比例适合燃烧炉的问题，因为原料太多容易造成***，燃气太多不能燃烧；3、如何方便的点火；4、气流在炉膛里面的上升问题；5、如何有效利用产生的热能其实如果这项技术真正发展起来的话，还是很有用的。如果经济成本合适的话，农村地区或者偏农村的企事业单位里面的锅炉就可以改用生物质了嗯，可以专研一下的。

2005-7-22 fri 小雨转多云今天是真正忙的一天，因为上午参观龙王嘴污水处理厂，下午又参观北湖，了解北湖受污染的情况真是没有想到，堂堂武汉一个特大城市，污水厂却才建成没有几年，并且这个龙王嘴污水处理厂现阶段只能对污水进行一级处理，虽然二级处理工程正在建设之中。难怪如此大的北湖，即使与长江相连，也无法摆脱被污染的厄运。武汉的东西南北湖都已经被污染的差不多了，简直就是四面楚歌，倘若不是有两条江流过，武汉市民怕连喝水都成问题不禁想到了莱茵河，五十几年前也是被污染得成了一沟臭水，如今又如工业化以前那样生机勃勃。

五十几年前得欧洲已经经历了几百年得资本积累，有充足的钱来治理，而我们舍得那么高的代价吗？或者我们有信心或者有能力治理吗？因为治理的前提是不再污染。

不要忘了，淮河花了60多亿，却依旧令人心痛，就是因为还有污染没有杜绝ps：1、龙王嘴污水处理厂的工艺流程：进水－－>提升泵提升－－>粗格栅（由于格栅间距较标准粗格栅小，严格的说，应该是中格栅）－－>细格栅（设计很巧妙，，成阶梯状，为静栅与动栅组合，动栅不断上提，将渣子提到上面交刮渣器处理）－－>沉淀池（利用离心力作用使污泥沉淀，集中到中间的泥泵中抽出）－－>沉淀池（流体上升速度到某一值时，内含杂质会沉淀，有一很大的桥式刮泥器，不断旋转，泥斗向**倾斜，使污泥进入**的泥泵被抽出）－－>排放（因为现只有一级处理能力）。

污泥经污泥泵抽出后，部分水被排出，泥饼外运。建设中的二级处理主要是多了几个曝气池，能对一级处理过的水进行消毒2、对水体污染进行调查时，需要做的事情：对该水域的进水口、出水口、外界的排污口以及地理位置进行初步调查；从其他相关工程部门获取有关水域的各种信息；调查水体中植物的种类和生长状况；测量或查阅水底的淤积高度；分析了水体的化学成分，重点分析了氮、磷和重金属离子。

社会实践活动日记【篇12】

从一年级到三年级，我都是班级里的图书管理员，我一直都想成为一个真正的图书管理员，今天，终于如愿以偿了——我去图书馆当了回真正的管理员，还让其他几个同学报名，和我一起去。

老师先告诉我们怎么看书上的排放序号，然后让我们去找书架上对应的书，书架是按英文字母排序的（不是按ABC这样有规律的，而是中间打乱的）例如：这个书架上的书都是I，我拿的书是I 3/4，我就把书放到相对应的书架上。有一本书我就是找不到了，最后求助了老师，可老师也找错了，但妈妈却在我刚刚我走过的地方找到了，妈妈指着我的脑门说：“你这个小马虎，也不往下面看一眼，一会儿要一行一行的仔细查，这样才能找到。”我点了点头，一开始我们都有些晕头转向，但慢慢就能掌握了诀窍。我一共找到了五六本书呢！

我们又看了会儿书，当图书管理员真是不容易，虽然不容易，但我很快乐，因为我当了回真正的图书管理员。