教育影片观后感

教育影片观后感(精选7篇)。

内容丰富思维深度好的“教育影片观后感”文章栏目小编特地为您推荐，你知道观后感应该包括哪些内容吗？有些优秀的电影对我们的成长有着莫大的帮助，但是在观看作品时我们内心都会有很多感触。观后感应该避免夸大其词做到实事求是，敬请您耐心阅读以下文本！

教育影片观后感(篇1)

一个没有四肢，却鼓励了千百万人的传奇人物，你认识他吗?没错!他就是力克胡哲!

在1982年12月4日，在澳大利亚诞生了一个天生没有四肢，只在左侧臀部下有一只“小鸡腿”的残疾男孩。

当我第一次看到他的时候，以为他是以为悲伤的残疾人，但是之后，我明白我想错了，力克胡哲是一位乐观向上、幽默大方的人，我第一次看到他的时候也有些害怕，可之后，明白他那只“小鸡腿”能够做那么多的事情，我不由得敬佩他，他并没有因为身体的残缺而悲伤，正相反，他用自我的“小鸡腿”和嘴努力的学习写字、画画、打字和打球……

他还说过：“人生难免会跌倒，跌到了就要努力站起来，因为你不能因为第100次跌倒，而放下第101次站起来。我以前也很多次跌倒过，每一次都很难站起来，但是，我并没有没有放下期望，经过不断的努力，我最后重新站了起来。”他是想告诉我们，人生就应永不放下。跌到了就应重新站起来不单单指跌倒，还指人生值得各种阻碍、各种挫折。

力克·胡哲笑对人生中的难关，他说的对：“人生没有走但是的道路，只要你坚强的应对困难，永不放下。”

看完了这段视频，我也想到了自我，但我们的“不幸”跟力克·胡哲比起来，实在是太渺小了。若干年后，他的话必须会让我记忆犹新，因为他的话将会成为我无穷的财富。

尼克胡哲观后感4

我想向大家提一个问题:假如你是一个没有四肢的人，你会游泳吗?你会潜水吗?会跳水吗?会做饭吗?会打高尔夫球吗?……刚才我说的他都会，他就是—没有四肢的尼克胡哲。

他天生没有四肢，只有一只小脚丫，狗还把他当鸡腿肯，但就是这样一个人，却有着梦想、上进心，还考取了两个学位。他自卑过，但是，他觉得他的生命不仅仅是他自己一个人的，还有他父母的。

是的，爱可以创造奇迹。

他演讲过1500多次，感动了许多人，足迹踏遍了25个国家。

看了这部电影后，我知道了人要有一颗上进心，上帝对你关上一扇门的同时还会向你打开一扇门，在尼克胡哲的身上，我看到了爱，看到了乐观。

看了尼克胡哲，再看看那些四肢健全的人，他们在路上要钱，没有自尊心，他们可怜又可悲。每个人都是带着使命来到这个世界，上天不会让你在社会上白走一趟，不然，你就是个行尸走肉。

不要埋怨你的爸爸妈妈，因为是你选择他们做你的爸爸妈妈，心有多大，舞台就有多大。

身体残缺不是真正的残缺，而心灵残缺才是真正的残缺。

只要你乐观，只要你坚强，就像心灵上皮了一层盔甲，不让那些欺凌、嘲笑进入你的心，你就会永远是个完整的形体。

教育影片观后感(篇2)

近日，观看了主旋律电影《郭明义》。这部影片取材于鞍钢矿业公司齐大山铁矿生产技术室一名普通的采场公路管理员郭明义人生的真实片断，艺术化地表现了他几十年如一日，爱人如己，甚至爱人超己，无私奉献的精神品质。影片为郭明义这样一位普普通通却光彩照人的中国人、中国共产党党员树立了一座朴素的丰碑。

“他总看别人，还需要什么;他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币、每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡;越简单，越彰显简单的伟大。”，“感动中国十大人物”颁奖词里对他如是评价。

郭明义平凡的、简单的举动，闪烁的都是人性的光辉。走近郭明义，我们可以发现无数的感动。他坚持帮助身患重病的小女孩筹集医药费，到航空公司乞求负责人帮助小女孩完成当空姐的梦想;他不辞辛苦，历经3年时间为身患白血病急需换肾的小男孩找肾源;三次将家里的彩电送给村小学的孩子们;几次将单位分房的机会让给他人; 来累计献工15000个小时，先后资助180多名贫困学生读书，参加了54次义务献血和捐献血小板……，这些感动里，都彰显人性之善。

先贤孟子认为人性具备天赋的善端，人的重要特点是高于禽兽的一种自觉德性。一个人如果张扬道德属性、自觉性，就会成为一个伟大的人;如果无尽张扬自然情欲，就会成为一个禽兽。我以为，郭明义的伟大之处，就在于他时时、处处都彰显道德的自觉。“天下熙熙,皆为利来，天下攘攘，皆为利往”，当今社会，经济迅猛发展，物质极大丰富，思想却日渐荒漠。这些年来，充斥的负面新闻实在太多，“小悦悦”事件折射人情的冷漠，层出不穷的食品安全问题折射诚信的缺失，还有被打下来的“老虎”和“苍蝇”身上更是满是斑斑锈迹。于是，立着的郭明义在这个物欲横流的社会中，更令人感动、钦佩。

林清玄在《心的菩提》里讲了一个父子围绕蜡烛心对话的故事，其中一句，“没有心的人与没有心的蜡烛一样，不能照亮别人”，无疑是对人生价值的一次生动描述。是呀，人活着最大价值就是照亮别人，郭明义正是如此。他之所以能15年如一日，把善心化为善举，我愿意将其归为一个“立”字，张载的名言“为天地立心，为生民立命”是最好的注解。人立于天地之间，总得有追求，有理想，郭明义用朴素的话语表达了他的选择：当孩子问他为什么总能发现比自己家庭更困难的人的时候，他淡然地回答，只要心里有，就能看得见;当妻子责怪他对家庭照顾太少对别人关心太多的时候，他会略显惭愧地回答，看到别人比我们更苦更难的时候，我总不能把头扭过去，装作没有看见吧?……他的价值观就是这样朴素，一方面是一种道德关怀，爱人如己;一方面又是一种政治信仰：做一个共产党员，就要能够让人看得出来!

郭明义就是这样一个立着的大写的人，金庸在小说中将大侠定义为“侠之大者，为国为民”，郭明义就是这样的“大侠”。生活中，做轰轰烈烈大事的人，自然是英雄，像郭明义这样，也是英雄。

作为一名工作在职业教育一线的普通共产党员，我更愿意对照这样的英雄来修已身，正已职。高震东说，“你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家”，一个正直的人，一个真正的共产党员，就应该时时让自己怀揣“国家”，谨于言，慎于事，勤于职，以道德的自觉努力做正直的自己。

教育影片观后感(篇3)

最近我观看了一部名为《团队教育》的影片，我被它深深地打动了。这部影片以生动的故事情节和感人的情感，向观众展示了一个成功的团队是如何形成的，并传递了一些关于团队教育的重要价值观。

影片讲述了一个由五个年轻人组成的俱乐部，他们共同克服了困难、工作协作、相互支持，最终取得了巨大的成功。影片以每个成员的个人经历为线索，展示了他们如何逐渐意识到彼此的优点和不足，并通过团队合作与协商来解决问题。

第一个成员是优秀的领导者杰克。他有着过人的智慧和领导能力，但过于专注于自己的目标，缺乏对他人的关心和尊重。随着故事的发展，杰克逐渐学会了聆听他人的意见，并鼓励团队成员发挥自己的特长。这个转变展示了领导者应该具备的品质，即鼓励团队成员的自主性和创造力。

第二个成员是艾米，她是一个具有创造性思维的人，但往往过于自信和固执。在团队的合作中，她经历了失败和挫折，但通过与其他成员的交流和反思，她逐渐明白了聆听他人的重要性，改变了自己的态度。她的个人成长告诉我们，团队成员应该学会倾听和尊重其他人的意见，更好地与他人合作。

第三个成员是本，他是团队中的技术专家，拥有丰富的知识和经验。然而，他过于自信和固执，往往不愿接受他人的建议和指导。在一次项目失败后，本意识到了自己的局限性，并主动向团队成员求助。通过团队的合作和协作，他逐渐学会了倾听和尊重他人的意见，取得了巨大的改变。这个情节告诉我们，团队成员应该积极参与团队合作，不断学习和成长。

第四个成员是莉莉，她是团队中的执行者，擅长组织和安排。然而，她有时过于保守和害怕冒险，不愿意尝试新的做法。在项目中遇到挑战时，莉莉逐渐意识到只有勇敢尝试新的方法和思维方式，才能取得进步。她的成长经历告诉我们，团队成员应该敢于创新和冒险，以推动团队的发展。

最后一个成员是蒂姆，他是团队中的助人者，总是愿意帮助他人解决问题，但在自身发展方面却缺乏自信心。通过团队的鼓励和支持，蒂姆逐渐发现了自己的价值和能力，并在团队的合作中展现出了自己的潜力。这个情节告诉我们，团队成员应该互相支持和鼓励，激发彼此的潜力。

通过这五个成员的成长与变化，影片向观众传递了一些重要的团队教育价值观。首先，团队合作是成功的关键。每个人都有自己的优点和不足，只有通过相互支持和协作，团队才能发挥出最大的潜力。其次，团队成员应该积极参与团队合作，不断学习和成长。每个人都应该尊重和倾听他人的意见，勇于创新和冒险。最后，团队教育应该注重个人的成长和发展。通过团队的鼓励和支持，每个成员都能发现自己的价值和潜力，并为团队的成功贡献自己的力量。

综上所述，《团队教育》是一部非常生动和感人的影片。通过真实的故事和情感，它向观众传递了一些关于团队教育的重要价值观。我相信，每个人都可以从中找到自己的影子，并从中受到启发和鼓舞。希望这样的影片能够更多地呈现在观众面前，促进团队合作和个人进步的发展。

教育影片观后感(篇4)

中国在新世纪面对的挑战和机遇

十一届三中全会以后，当代中国共产党人开始探索新社会主义。中国共产党之所以没有重蹈一些社会主义国家的覆辙，最根本的原因是其理论创新，而不是世界的变化。特别是全球化条件下，新科技革命挑战面前的中国，发达资本主义强大压力下的中国，新自由主义强势理论步步威逼面前的中国，不但没有走向社会主义的“大失败”，而是交出了一份让世界瞩目的答卷——邓小平理论。

这是中国共产党人在全球化进程中对社会主义理论的新的历史贡献！ 一全球化冲击与当代中国社会主义理论的创新全球化冲击面前，与一些国家的社会主义走向万劫不覆深渊截然不同，中国积极主动地迎接全球化挑战，面对马克思、列宁100 多年以后的当今世界，在前人难以想象的资本主义新情况、新变化的条件下，反思在垄断资本主义阶段建构起来的社会主义理论和实践的模式，进行着社会主义理论在现代社会的转型，建构了面对全球化趋势和新自由主义为代表的发达资本主义处于强势地位的环境中，中国如何建设、巩固和发展社会主义的新理论。

20年来，邓小平的改革开放政策产生了巨大的影响，得到了全世界的普遍认可。他的改革开放触动了每一个中国人的心。今天中国正发展为亚洲和世界经济的火车头，很多外国的专家都预测中国会成为一个“世界工厂”。与此同时，中国在世界事务中的作用也越来越重要。中国领导人经常访问其他国家，建立友好合作关系。

这些卓越的成就都令我们每个中国人感到骄傲。

21世纪中国人引以为豪的发展趋势将继续下去。中国加入世贸组织，将进一步促进和加快中国融入国际经济体系。大家都清楚，经济发展不是单一的、独立的。它的发展将促进文化、社会和政治的发展。故此，透过经济方面的融和，中国会与世界上其他国家在文化、社会和政治方面产生一个“大融和”。

这个“大融和”会为国家带来很多新挑战和机遇，因为我们国家的文化、历史和国情与其他国家有很大的差異。面对这些挑战，充分利用这些机遇，需要一个长期稳定的发展时期。在这过程中我相信香港可以起一种催化的作用。

香港本身亦会有机会扮演一个新的角色，这角色会帮助香港脱离现时经济衰退的困境，会令香港的文化、政治、经济踏上新的台阶。

“大融和”会产生出很多新的挑战，例如国企在世界市场上的竞争能力、下岗和社会保障的问题、法治发展的问题、边缘地区发展的问题和市场经济发展初期的问题等。经济发展的成功会提高人民的生活水平，加上资讯科技的发展和世界一体化的大趋势，在十至十五年之后“每一个中国人都会知道世界上发生的每一件事”，越来越多人会有经济能力去选择他们想过的生活和想做的事。这些因素将使人民对政府有更高的要求和期望，这是我国面临的最大、最基本的挑战。

面对这种挑战，政府不仅要告诉人民怎么做，而且要了解人民想做什么，帮助人民。政府要逐步改革施政的理念，从“指导民意”到“代表民意”。

我们国家有一个特别的优势，就是一方面我们有社会主义和高效率的管理制度；亦同时有市场和民间企业的经济体制。从上海近十年的大发展中，我们可以清楚地看到这一优势。在西方国家因为社会制度太“个人化”、政治制度太“选票化”，在进行宏观建设时就往往会遇到很大的阻力。

例如，今天美国的杀人犯平均年龄只有18岁，但通过投票表决控制美国私人枪支的法律几乎是不可能的。例如，日本没有化石燃料，但由于其政治体制，无法充分利用核能发电的优势。但在中国就不同了。比如三峡工程、新疆至上海天然气管道工程的建设，这些宏观建设在一个民主政治体制的西方国家是很难实现的。

就算能做得到，也需要很长的时间。我国特色的社会主义市场经济体制是既上是灵活的、竞争性的。只要这两种制度能够适当调整，达到平衡，将大大提高该国在世界上的竞争力。

善用这优势，我们的国家必定可以在廿一世纪内成功发展为一个“先进”的国家。

随着全球化的深入，对当代中国社会主义理论的进一步发展提出了方法论的挑战。我们对当代中国社会主义的任识，也受到现阶段的制约。我们只能或只能提出我们必须解决的任务。随着全球一体化进程的不断深入，对人类社会的许多重要认识和实践提出了挑战。

例如，全球化进程深化的过程中，发达国家越来越面临深刻的社会挑战已经不是生产力的发展问题，或者是物质商品的拥有和消费问题，而是人的社会生存环境、生活质量以及人类的尊严、道德完善和全面发展问题，全球化世界把一个我们中国当代社会主义理论和实践仍然比较生疏的问题提到世界发达国家的人民和社会中。我们注意到，就在我们国内的一些人们陶醉于发达国家物质生产力和全球化经济一体化和所谓“知识经济”之时，发达国家内部的学者却有着一股强大的批判思潮，例如，从丹尼尔·贝尔资本主义文化矛盾的理论，到莱斯特·瑟罗的资本主义与生俱来使人短视的理论，到布热津斯基的资本主义必须进行文化和哲学反省理论，到亨廷顿的资本主义面临道德堕落、文化自绝、政治分裂而必须寻找文化根基的理论，等等。这些思想家和政治家的共同点是，面对全球化的世界和经济一体化的不断深化的世界，看到由于我们的经济不发达而难以看到的矛盾，或者对这些矛盾没有亲身经历。

这些思潮对于我们当代中国社会主义理论的建构，是有着重要的方法论的意义的，一方面，它们为我们中国社会主义发展不断纳入全球化进程，提供了警戒性理论提示，使我们更加清醒地认识到我国全球化航程的前方存在暗礁险滩。另一方面，我们的理论在全球化深化的进程中，必须不断地反省其理论对全球化进程的适应性，对全球化挑战的应战能力，及时地对理论进行科学的预见性补充，只要我们处于全球化进程的初始方位，只要我们的社会主义实践上还与发达的资本主义在全球化进程中存在巨大的落差，这种方法论意义就一直具有不可忽视的作用。

教育影片观后感(篇5)

观廉政专题片有感

古人云“得民心者的天下”，这六十年来，祖国的辉煌成就离不开党的正确领导，离不开人民群众的拥护支持。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。正是这样一个代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益的政党，才能够带领中国人民建设和谐社会，走上幸福生活的康庄大道！

一方面，廉洁文化进校园，要求教师树立良好德师风，也要求教师能够把廉洁文化教育融入教学，培养学生正确的人生观和价值观。新加坡前总理李光耀先生曾经说过，中国在21世纪的发展和变化取决于三个条件：

一是下一代中国是否有信仰；二是下一代中国是否有责任感；三是下一代中国能否做到廉洁。面对生在红旗下，长在糖水里的80后，90后大学生们，如何将廉政文化贯穿于课堂教育，引导学生如何做一个有责任感的人，做一个有感恩的心的人，做一个不贪图享受的人，帮助学生们形成正确的人生观，价值观，更是灵魂工程师们应当承担的功在千秋的重任。

廉洁文化进校园不能只停留在笔墨上。学校将继续以文艺表演、书画征文、演讲辩论等深受学生欢迎的形式，把廉洁文化渗透到青年学生的心中。同时，通过广泛开展廉洁教育社会实践活动，让学生学以致用，主动成为廉洁知识的宣传者，进一步扩大廉洁文化进校园的社会效应，将廉洁文化进校园与整个社会的反腐倡廉活动融为一体，充分体现其积极作用。

有人说，当生命走到尽头时，每一颗珍珠都会挂在每个人的脖子上，每一颗珍珠都会记录下生命的足迹，这是可以批评的。碌碌无为的人所戴的珍珠灰暗无光，欺世盗名的人的珍珠漆黑丑陋，当他们低下头的时候，伴随他们的是遗憾和羞愧；而存好心，做好事的人的珍珠是晶莹璀璨，瑕白生辉的，他们可以无悔地说一句，此生无憾。

我愿倾尽一生，成为最后一种人，“愿得此身长报国，两袖清风赤子心”，以新的视角、新的理念、新的力度进一步推进廉洁文化进校园活动，做一个有益于国家，有益于人民，无愧于良心的人！

观廉政专题片有感谷菁

教育影片观后感(篇6)

近日，我们通过远程教育网络**警示教育片，开展警示教育。一件件反面典型至今历历在目，警钟常鸣，催人自律。天堂和地狱，它们的门是相对的，相对的和相邻的。

一种思想的不同，一步之遥，就会进入与最初欲望相反的境地。

首先要增强廉洁自律的自觉性和坚定性。近年来，腐败已成为损害党的形象、疏远党群关系、危害改革开放和现代化建设的严重问题。如果任其发展，就会危及党的生命，破坏社会主义现代化事业。

我们要从关系党生死存亡的高度，充分认识腐败问题的严重危害性，增强拒腐防变、廉洁自律的自觉性和坚定性，严格遵守四大纪律、八项要求和县制定的五项规定，常修为政之德，常思贪欲之害，党怀律已之心，永远保持清正廉洁，一身正气。

其次，要筑牢拒腐防变的思想防线。近年来，一个令人痛心的现象时有发生。一些领导干部几十年来在工作中取得了一定成绩，但临近退休时，却走上了腐败犯罪的道路。这一现象警示我们：

党员特别是领导干部，一辈子都不能放松世界观的改造，不能忘记党的根本宗旨，真正做到严以律己，廉洁从政，清清白白做人，堂堂正正为“官”，要耐得住寂寞，守得住清贫，把个人的理想追求真正融到党、国家和民族发展的伟大事业中去，甘做为人民埋头苦干的“老黄牛”，毫不起眼的“螺丝钉”。我们要能够与共产党人抗衡，要始终筑牢思想防线。我们不应该成为权力、金钱和美貌的俘虏，永远保持共产党人的先进性。要管得住小节，谨记“千里之堤，溃于蚁穴”，严防从生活小节上被打开缺口而走向腐化堕落，时刻保持清醒头脑，严格自律，防微杜渐。

第三，要自觉接受监督。做为一名党员，必须模范执行《中国共产党党内监督条例（试行）》，自觉接受党组织和人民群众的监督，要善于听取群众的意见和建议，诚心诚意地接受群众的批评意见，及时地修正自己的缺点和错误，要深入群众，密切干群、党群关系，要深切地认识到，党组织和人民群众的监督是对自己的关怀和爱护，自觉地把组织和群众监督当成“镜子”，经常照一照自己身上的“灰尘”，找准和纠正缺点错误，永葆清正廉洁。

2月6日上午，认真**了反腐警示片《落马的“县官”》和《土地之殇》，感触很深。影片中，曾经是风光无限的领导干部，也曾是拥有高学历、前途不可限量的年轻领导干部，更曾是家人眼中最骄傲最自豪的好儿子好丈夫好父亲，在金钱、美色的利诱下一步步滑入社会深渊，如今沦为阶下囚，可谓发人深省。

痛定思痛，剖析这些领导干部如何从一个个党的优秀领导人蜕变成一个个危害国家危害社会的腐败分子，究其原因无非是这些因素在作怪：一是律己不严、虚荣浮华。我一直认为犯小错误和接受小礼物没什么大不了的。谁知道，这是思想腐败的开始，是走向犯罪深渊的第一步。

正如古语云：“千里之堤、溃于蚁穴”。二是治家不严、交友不慎。

每个人都绝非生活在真空里，都有自己的妻儿、亲戚朋友，若出于自己的亲情友情为这些亲戚朋友大开不义之门、为他们广开财路，孰不知这不是在帮他们而是在拉着亲戚朋友和自己一起走上了不归路。三是无视监督、漠视国法。影片中的那么多领导干部如今都走上了不归路，都有一个共同点，那就是无视党和人民的监督，无视党规法纪的监管，忘记自己手中的权力只不过是人民赋予给你的，最后的结局只有一个那就是以一己之利挑战法律必然会落得一个身死名灭的下场。

眼睁睁的看着影片中的悲剧人物一个个黯然离场后，反思自己作为一名党员领导干部，特别是工作在纪检监察战线上的一名领导干部，如何从中吸取教训？又如何在各种**面前把好自己的关？更重要的是，如何利用纪检监察这个岗位平台，打击这些腐败分子？

本人在这里谈谈我个人的一些体会：

1、 加强党性修养，正确树立自己的人生观和价值观，实现四面八方的奋斗目标

古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。作为一名党员干部，必须要牢固树立正确的人生观和价值观，不断加强党性道德修养，坚定理想信念，始终牢记人民公务员全心全意为人民服务的宗旨，真正把“权力”作为为人民服务的责任，把“职位”作为为人民创造政绩的舞台，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，坚持不懈做好事，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，永不忘本，永不忘民，这样方向明确了，道路走正确了，我们的干部就会在党的伟大事业大道上一路走好不迷路，一帆风顺不触礁，一生平安不惹祸。

2、 加强自律，正确处理公与私、情与法、得失的关系，言行一致

领导干部始终要以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，始终要牢记自己的一言一行代表着不仅仅是个人行为，而反应的是整个执政党的形象，坚持做到慎独、慎微、慎情，切实把各项纪律要求转化为自觉行动。慎独，即时时处处严格要求自己，加强自我规范和约束；慎微，即认真做好每件小事，管好每个小节；慎情，即教育和管好自己的配偶、子女和亲属，正确处理好公与么、情与法、得与失之间的关系，在面对亲情、友情面前要讲究原则，绝不能出于亲情友情而违背原则，为他们谋取利益，做党纪国法的维护者、正义的捍卫者。在面对国家利益和个人利益的时候，一切以国家利益为重、以事业为重，把个人的得与失、名与利置之度外，做一个纯洁的人、脱离低级趣味的人、有益于人民的人。

3、 加强党内监督，正确对待纪检监察干部的责任，严格纪律

纪委是负责党内监督的专门机关，作为一名工作在党内专门监督机关的领导干部，如何利用自己的工作平台、如何行使好人民赋予给我们的职责、如何充分发挥纪检监察机关监督党内违纪人员的这一神圣使命，是当前摆在我们这些纪检监察干部面前一个非常紧迫的任务。本人刚到纪委，浅薄认识有三：

一是加强学习，创新工作。学***知识，学***外地一些先进做法，开拓创新，结合我县纪检监察和反腐斗争的实际，创造性的开展工作，练就与腐败分子顽强斗争的过硬本领。二是加强自身建设，发扬纪检监察干部实事求是的工作作风。

纪检监察机关作为党委的重要职能部门，肩负着加强和维护党的纪律的艰巨任务。站在维护党的纪律的最前线，我们的责任要求我们树立严格遵守纪律的榜样。影片中的一名女纪检监察干部不仅没有当好廉内助，没有从严要求自已，反而将在纪检委工作充当保护伞，这些发生在纪检监察机关内部的本是监管别人的人知法犯法案件，影响坏，发人深省。所以说我们纪检监察干部自己一定要严格、严格、再严格，要有更高的觉悟、更优良的作风、更严明的纪律，才能有资格去监督别人，才能不愧为党的“忠诚卫士”；三是敢于较真碰硬，坚持原则。

反腐败斗争是关系到党和国家生死存亡的严重的政治斗争，作为纪检监察干部，必须要站与**腐败份子斗争的最前沿，对违纪违法案件，要敢于较真、敢于碰硬，敢于顶住“说情风”，冲破“关系网”，对违纪案件不管涉及到什么人，都要一查到底。任何时候、任何情况下都不能置党性于不顾，不拿原则作交易，绝不做“老好人”、“和稀泥”，要始终保持纪检监察干部嫉恶如仇、刚正不阿、爱憎分明、敢于碰硬的良好形象，勇当党的肌体的维护者、党的纪律的捍卫者。

教育影片观后感(篇7)

大多数时候，犯罪只是一种冲动，就像法律教育片中的那些孩子一样。所以，当我们遇到矛盾，火冒三丈的时候，一定要抑制住自己的冲动。切记，冲动是魔鬼!

法制教育影片观后感学生优秀作文很久很久以前，听到一个关于少年犯的故事，非常悲惨。曾以为那只是故事，离我很远很远。今天，在学校领导的组织安排下，我们学校的所有师生**都拍了一部法制教育片，只知道故事里我们很近

法律离我们不远！它不是一个抽象的术语，也不是一个模糊的概念。它是如此真实，无处不在和容易接近！财产纠纷、故意伤害、过失杀人、侵权、假冒维权

法制教育片中的青少年是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁。然而，有些花儿枯了，有些栋梁朽了。为什么，为什么?

说来让人扼腕长叹!那些拥有大好前程的少年，有的只是一语不合，便抄起刀子，举起拳头，狠狠地挥向朋友，同窗。其实，他们之间，并没有不共戴天之仇。

仅仅因为话不投机，便闯下大祸，失去自己大好前程，真不值啊!

想到这里，我不禁想起前一段时间闹得网上网下沸沸扬扬的药家鑫事件。药家鑫对法律和智力稍有了解，很容易在赔钱和生命之间作出选择。可惜，他枉为大学生，居然一点法律都不懂，唉!

人的生命只有一次。我们要做的是把握今生今生，不要浪费生命。我们的生命是父母给的。我们没有理由伤害它！

如果我们做了错事，失去了自由，甚至走上了一条不归之路，那么，我们的父母，将是天底下最最伤心的人!我从网络上看到，药家鑫的妈妈已经患上了抑郁症，生不如死，多么可怜的母亲啊!

每一个人，都必须为自己的错误承担责任。一旦铸成大错，悔恨，自责，毫无用处。因为，世上没有后悔药可买。

大多数时候，犯罪只是一种冲动，就像法律教育片中的那些孩子一样。所以，当我们遇到矛盾，火冒三丈的时候，一定要抑制住自己的冲动。切记，冲动是魔鬼!

同学们，让我们尊重自己，爱自己，交朋友，学知识，做一个知法、知法、守法的合格公民！

我希望，在蓝天下，所有的青少年都能健康成长！

但愿黑暗肮脏的监狱里永远不会有年轻人！

法制教育影片观后感学生优秀作文一个天色有些暗的下午，学校组织了一节法制安全教育课，这次课的主要用意是预防青少年犯罪。听到这个消息时，我有些不以为然：犯罪这种事离我们远着呢，办这种课堂就是浪费时间。

但是当我听到那一件件让人惋惜不已的事件时，这种想法就从我的脑海里彻底消失了。

当我听到某位和我们差不多大的同学因交友不慎而走上犯罪道路的时候，我心里顿时充满了惋惜之情：他年纪轻轻，以前在学校是一个优等生，本应是一个在阳光下享受美好青春的少年。可就是因为交友不慎和所谓的“哥们义气”误入歧途，走上了犯罪之路——把一个无辜的女孩子残忍杀害。

我想是因为他法律意识差，不知道是非：他心目中的好朋友其实是一群坏少年。他只要压下那一时冲动的劲头，便不会走向犯罪的道路，也不会在黑暗冰冷的监狱里等待青春的消逝。

我也为他感到难过：他没有主动杀人，所以他是我想不出任何词语来形容的。只要他对法律有一点了解，他就不会犯法，也不会造成这种悲惨的结果。法律是不能违反的。一旦他触犯了法律，他的行为，无论是故意的还是无意的，都是犯罪。

这样的新鲜案件就在我们身边，所以我们必须了解法律，真正了解法律，否则，我们就会在不经意间走上犯罪的道路。话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要从小事做起。

做事要保持冷静，不能冲动，特别是在交友方面，更要小心谨慎，万一结交了什么不好的朋友，就会“近墨者黑”了。要知道，我们的人生还有很长的一大段需要我们走，不要因为一时的迷茫、贪婪、仇恨而让自己终身遗憾。我们也会尽力帮助那些误入歧途的学生，让他们感受到我们对他们的关爱，起到控制悬崖的作用。

总之，这次课堂为我们上了很好的一课，我们应当把其中的道理牢记在心。努力学习，做一个好人，让你的生活充满文明。

法制教育影片观后感学生优秀作文星期天，我们大家看了一些关于法制教育的**。

我认为他们现在出现的根本原因是他们的法律意识太差，他们总是认为自己在做小事，一旦失控就会做出反应。在这些事例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了这些偷钱、抢劫的罪行。如果当初，心平静和的坐下来仔细想想，自己到底该不该做这些事。

这么想过了，就知道自己的冲动有多么傻!

犯了罪，一关就是好几年，甚至是把下半辈子都给毁掉了。我们的生命是很重要的，每个人只有一次。但是，没有判死刑，也未尝不是一件好事。

而在人生的旅途中，风华正茂的时候是最美丽的篇章，如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。即使你出来，那影子也会给你带来很多麻烦！

青少年犯罪，不仅破坏了自己的青春年华，还会连累到自己的所有家人，让他们到处筹钱保自己出来，让别人耻笑……就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。这也是为了所有人。

因此，为了我们不会误入歧途，要好好了解一下法律意识。

首先要不断树立法律意识，告诉自己这件事不能做，那件事能做;第二，增强法制观念，不要有着侥幸心理;并且要加强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事，做一个合法的好公民。并且倡导别人也这么做。

平时要从自我做起，从小事做起，要知道"勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话的意思。

另外，在交友方面还要增强判断力，判断出该交的朋友和不该交的朋友，这也是一种自我意识。用这些意识来从而更好的发展自我。

不过我想，那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有这样的人，我们也要尽可能的帮助他们，让他们感受我们对他的关心和爱护，从而给他找回自信。并且要让他知道，这样做是错误的。

同时，一个人的力量太小了，如果大家发现这类人，大家要齐心协力，一起帮助那个人，让他知道，靠自己辛勤的双手，照样可以得到想要的，不一定只有小偷小摸才可以做到的。

法制教育影片观后感学生优秀作文结业典礼的那天，学校又开展了法制教育的讲座，有更详细的说明了造成青少年犯罪的因素，有进一步为我们这群莘莘学子**。

警官讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭，屡劝不改，后来索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混，整日游手好闲，从家里拿钱消费。

其母只好托亲戚给他找了份工作，可他不领情，仍旧宅在家里，并从花鸟市场买了一只兔子回来，整天窝在家里，想宝贝似的照顾它，母亲没有给他好脸色看。有天他回家，看见笼里的兔子死了，他泪流不止而且以为是他母亲蓄意杀害的。他心里埋下了仇恨的种子，决定为兔子报仇。

那晚他母亲下夜班回来，他残忍的将她杀害，并抛尸山野。

为什么会将自己的亲生母亲杀害这是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又为什么会为一只兔子的死而哭泣呢?又有谁替他想过?家长有和孩子心平气和的沟通过吗?

别光看我们青少年个头不小，可是心理还是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往对青少年造成很大危害。所以说心理问题是导致青少年犯罪的一个重要因素。

当然家庭教育也脱离不了干系。家，是孩子的第一个学校，更多为人处事的道理都是从家里熏陶到的。然而现在的家长忙于事业，满足了孩子的物质生活去忽略了孩子的精神世界，没有尽到为人家长应尽的责任，这也是让人感到悲哀的。

社会生活也是影响青少年犯罪的一个因素，如果他没和街头混混搞在一起，而是结交一些良师益友，或许结局就不会这样了。青少年不仅仅需要家庭保护，学校保护，也需要社会保护。只有在这样一个有机整体的保护下青少年才能健康的成长。

青少年是民族的希望，是祖国的未来。我们怎能忍心，让青少年的犯罪率像温室效应一样逐年增长呢，让祖国的花朵受到摧残呢?最为青少年的我们不仅仅要呼吁每个人来保护，关注青少年，也要学着自我保护，好好学习，好好生活，不要再让世人看扁我们，做一个真正的21世纪的**人。

扩展阅读

安全生产教育警示影片观后感精选(7篇)

博览群书是好的，博览好电影也是我们提倡的，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，在认真品味了以后，相信您收获一定不少，老师们经常会安排我们来写观后感作文，你是否为写安全教育片观后感而苦恼呢？下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“安全生产教育警示影片观后感”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

安全生产教育警示影片观后感(篇1)

我们今天下午，班级组织观看了一场生动的安全教育讲座视频录象，看后我深深感觉到安全很重要，生命离不开安全，没有了安全，我们身边会发生许多事故、灾难。讲解员生动鲜活的案例 ，也让我意识到：危险随时会来临，我们应该冷静，沉着的去面对，时刻注意安全，只有遵守秩序，规范行为我们才会安全。 我们做为一名学生要爱护校园，同学之间要互相关心爱护。下课后放学后不要和同学们追逐打闹，以免伤害到自己和别人。放学后要遵守交通规则，安全过马路。路上不要随意和陌生人说话，更不要随意相信陌生人，以免被拐骗。回家后家长不在不要随意给陌生人开门，以免上当受骗。不去网吧、游戏厅玩耍…… 其实安全就在我们身边，懂得保护自己不但对自己有益，也对他人对社会有益。同学们让我们携起手来，从自己做起，从一点一滴做起，共同创造一个文明安全的社会。

安全生产教育警示影片观后感(篇2)

星期二的班队课，卞老师让我们看了《安全教育警示片》。

我看到片中起火的情形，有的是一个宿舍里，因电线短路而发生了火灾，那一个宿舍里的四位女生，不懂得自救，所以从六楼跳了下来，结果可想而知啊！她们的人生就这样结束了。

还有溺水这一安全事故，有的是一群小孩一起去沙滩上玩，不仅篮球掉入水中。有一个小男孩把衣服脱掉，跳进了一望无际的大海里，这样，没过多久，那个小男孩突然失去了平衡，他的伙伴去救他，不但救不了伙伴，连自己也没有上来，真让人痛苦啊！（之类的事情有许多）

片段中有关于交通事故可不少哇！有两汽车不知道保持前后距离，就会发生碰撞。行人不走斑马线，反而要乱穿马路，不看红绿灯的汽车，根本不把红绿灯当成一回事，酒后驾车，大雾天不开大灯，没有保持安全距离，追尾很多很多，说也说不完，甚至新闻里每天多有！如：高速公路撞车或者什么的，哎，开车的人们要注意哦，不要以为路上没车，就开超速车！

看了以后，我发现这些火灾多是从一件小事成了大事。人的生命是有限的，有时候是可以避免的，如溺水、观潮什么的。溺水：如果是物品坠入水中，千万不能在没有打人的陪同下，就擅自下入水中，这样是非常危险。

人的生命是有限的，也很珍贵、脆弱的，请让我们一起注意安全，能不发生危险，尽可能不要发生，保护自己的生命吧！

安全生产教育警示影片观后感(篇3)

今天下午，我们在音乐厅观看了《安全教育》的影片。影片里有一群六年级的小学生在海边追逐打闹，有个小孩躲避追逐跑到潮间带，结果被海水卷走了。还有一个事故是，42个中老年人在大街上运动的时候，一辆卡车失控刹不住车，撞了正在运动的中老年人，结果21人死亡，21人受伤。

每年都有中小学生溺水身亡的事情发生。20xx年时，还有一个小孩到海里游泳，溺水而死，在我一岁的时候，那个小孩就离开了这个世界。我要小心，不在河边打闹，夏天游泳的时候要注意安全，要在大人陪伴时游泳，不能独自去游泳。过马路而注意观察红绿灯和汽车。

生命只有一次，如果不提防，去危险的地方或者做危险的事情，生命就没有了，再也不会回来。我们要爱惜我的生命，做好自我保护。

安全生产教育警示影片观后感(篇4)

今天下午，张老师带领同学们一起观看了《防溺水安全教育》宣传片。

我以前对溺水安全不屑一顾，可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面，听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景

我的心不由抽紧起来，我们不得不反思，为何类似的溺水事故一再发生，同时暑假学生的安全保障也给我们敲起了警钟。

宣传片从六个方面展开教育，比如：教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?……简洁的语言配上生动的场景，让我深刻的感受到我们在游泳时一定要有家长看护，不会游泳最好不要下水，特别不能到水深的地方，比方鱼塘，水库，江海，工业排污水不能游泳：即使出去游泳，也要结伴而行，这样互相也好有个照应。

一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

当我们结伴在游泳时，看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张，要在第一时间报警求助，借物救人，下水救人，但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置，从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上，然后争分夺秒进行抢救。

我们小孩遇到溺水事件总是惊慌失措，而且不敢跟大人谈，往往就这样错失了救人的最好时机。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教训，用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。

安全生产教育警示影片观后感(篇5)

10月26日，下午的班队课，卞老师给我们看了一段叫“安全教育警示片”的视频。视频里讲到了五项安全点，分别是：交通、火灾、溺水、观潮时还有自我防护这几项。

交通讲的是让我们注意车子，过马路要走人行横道，未满12岁不能独自骑自行车，未满16岁不能独自骑电动自行车。

火灾无处不在，每年都会有无数次大大小小的火灾发生。火，是我们常用的`物品，但它一旦“发怒”起来，也会让我们家破人亡!火灾大多出现于：香烟、煤气等物体。如果有一根还点燃着的香烟扔在森林里，就会引发森林大火。所以，防火谨灾的意识也是不可缺少的。

溺水也是唯一一个能与火灾匹敌的“幽灵杀手”!很多中小学生都喜欢三五成群地结伴在一起去那些没人管理的江河里玩耍，往往其中一人的疏忽大意，就会把另外许多人的生命也送到了尽头。所以，我们应该在有大人的陪同下，在有人管理的地方小心玩耍。

在观钱塘江大潮时，安全也一定要记在心里面，如果被卷入江中的话，就是及时抢救也未必能抢救回来，甚至连你的人都未必能找回来。

不光是上面四项，另外自我防护意识也要有，要防止踩踏、坠楼等事件，也要坚持做到，不买没有合格商标标志的食品和不接受陌生人的“礼物”。

这段视频让我懂得了生命的脆弱，更让我懂得了生命的宝贵!

安全生产教育警示影片观后感(篇6)

今天，我们在老师的带领下观看了安全教育片。影片结束后，我的心潮如大海的波涛一样，久久不能平静。

影片中那一句“不喝生水、自来水和未经处理的海水。”时刻萦绕在我的脑海里。影片中主人公东东为图凉快而去喝自来水，去春游时忘记带妈妈准备好的水而去喝未经处理的河水（那河水牛也在喝），在运动过后常常到学校水池和未经处理的自来水，最后肚子疼，不得已到医院打针！

看完东东的下场，我想起了自己！在口渴时，不想喝开水，就直接去接生水，却从没想过有什么后果；在外面，有时候为了省一点点钱，而去喝未经处理的'自来水；有几次和同学们出去玩，想要省钱买东西，而去喝一些不知哪儿来的水。

我喝水时从未想过后果，我只觉得一时凉快、省钱，而没想过会因为喝生水、自来水而肚子疼。

看完影片后，我暗暗下了决心，以后再也不随便喝不健康的水了，如果我像冬冬一样因为喝自来水而闹肚子疼，父母该多急呀！

安全生产教育警示影片观后感(篇7)

今天，我们班几个留宿的同学一起坐在教室里看了江苏教育频道的安全教育第一课，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我身边，直到节目开始，看了那么多的案例，我被深深地触动了，在节目中，通过那些案例的分析和讲解，让我明白了在灾难来临的时候应该学会怎样自救。

比如：在火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量使自己的身体贴近地面或者蹲下前进，如果烟雾很大很浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，若身上着火了应马上趴在地上打滚，将火扑灭。在有的地方的农村，许多孩子的父母都外出打工了，把自己的孩子交给年迈的父母照看，所以，许多的小孩都在没有父母照看的情况上去河边玩耍或者游泳，由此就导致了很多溺水事故的发生。由于溺水者缺乏自救知识，所以，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。随着节目的深入，也更加让我们了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走，在过马路的时候应走人行道，“红灯停，绿灯行”“宁让三分，不争一秒”

通过这次观看安全警示教育片，又一次敲响了安全警钟，心灵又一次的被震撼，这些都是本不应该发生的事故，是完全可以避免的，是多么发人深省的沉痛教训。由于违章，一时疏忽和大意，一个人自主保护意识淡薄给家庭及个人造成巨大的损失“时候控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”“防患于未然”卫生安全从预防做起，从小事做起。现在我们正处于青春期，对新鲜事物的好奇心十分大，面对路边，大街上，小巷中的小摊小贩，无不会勾起我们青少年的好奇心，而面对那些香喷喷的以及琳琅满目的的油饼等各种食品，口水更是不如不觉得流到嘴角，可是长期把这些垃圾食品往肚子里塞，这真的跟慢性自杀没什么两样，所以，当我们遇到这些垃圾食品时，脑海中一定要闪现出那两句话“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”“防患于未然”。

保尔。柯察金曾今说过：“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说都只有一次”。而我们青少年的生命里含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应该好好珍惜，不要让他过早的凋谢，死亡是一个沉重的话题，当一次意外的事故突然降临到一个朝气蓬勃的青年身上时，悲剧的色彩更浓，这不是仅仅一个生命的消失，不仅仅是个体消失之痛，更是给家庭给学校，给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。

我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要，通过这次节目，使我们树立了安全意识，学会了自我保护，提高了应变能力，这次节目也更加让我们明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的！

教育影片观后感五篇

人这一生总会要接触到写作文，或早或晚。通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，写作文的时候要讲究哪些技巧呢？小编花时间专门编辑了教育影片观后感五篇，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

教育影片观后感 篇1

廉政文化

普遍有一个印象，认为中国古代官僚机构中**现象特别严重，有大量历史记载和民间传说为证。许多作家多次认为，这是中国特有的不治之症，居世界之首。

这一结论的脆弱性在于对世界上其他古代文明缺乏了解。中华文明作为惟一不中断地延续至今的古文明在它长寿的秘诀中有“吏治”一项，其中的主要内容就是廉政。当我实地走访其他古代文明遗址并阅读相关资料时，我明白这些文明的崩溃或多或少与官僚主义的崩溃有关。

崩溃的前兆，就是大家都把**的**当作了正常，上上下下都失去了敏感，由此构成了一种“**文化”。中国古代虽然在事实上**盛行，但在文化上却不予支持。中国文化永远把**列为负面恶行，对此从未动摇和模糊。

也正因为如此，才留下了大量揭露和批判**的材料、传说和作品。揭露和批判，证明了文化立场的稳定。如果没有这样的文化立场，就不会有那么多的记录不认为**是坏事，诚信是好事。

廉政的反腐立场，通过政治规则向文化规则的转变，是一种精神升华：

第一，廉政作为一种政治规则，孔子在《论语》中说：“政者，正也”，说明政治的本性就是公正、清正。《礼记》进一步发挥道：

“政者，正也。君为正，则百姓从政矣。”指出若要老百姓服从政治，就需要统治者公正、清正。

这种观念，在中国一代代延续。结果，一切好官都很自然地把政治上的廉贪与民心向背联系起来，构成了一个不错的民本主义政治标准。例如宋代包拯在《乞不用赃吏》中说：

“廉者，民之表也；贪者，民之贼也。”明代于谦在《入京诗》中表白了做一个清官就不能留下把柄让民众议论：“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。

”在中国人的思维中，廉政作为一个政治原则，是**必须承担的特殊责任，其要求，远远高过普通君子。对普通君子来说：“君子爱财，取之有道”，就可以了；但对**来说，“爱财”是一个污点。

对于这个问题，清代吴汝纶有过简明的解释，他说：“作官之钱皆取之百姓，非好钱也。故好官必不爱钱。

”也就是说，“爱财”可以是君子，却一定不是好官。原因是，**要“爱”的，只能是百姓之钱，百姓之财。这种“爱”，必须斩断。

第二，廉政作为一种人格规则。如果说政治统治是一种被动的顺从，那么人格统治就是一种主动的追求。政治规则的最高惩罚是惩罚，人格规则的最高惩罚是羞耻。

《左传襄公十五年》有记，宋人向子罕献玉，说这是宝。子罕说，玉是你的宝，“我以不贪为宝”，你给了我，我们两人的宝都丢失了。这个记载说明，对子罕而言，他的拒绝不是不得已，而是一直在固守着一种人格珍宝。

他用“不贪”二字概括了这种人格珍宝的内涵，既简单又深刻。不贪为廉，不廉为耻，廉而知耻，即为官中君子。欧阳修在《廉耻说》中概括此意，曰“廉耻，士君子之大节”。

这就是我们现在所说的“人格底线”。

为了固守这条“人格底线”，中国学人制定了一系列摆脱**的禁忌。最典型的是晋代陆机《猛虎行》中的两句话：“渴不饮盗泉水，热不息恶木阴”。

虽然我渴了，但还是不能喝点水。虽然我很热，但我不能在任何阴影下休息。这种忍着大渴大热却绝不向“盗泉”、“恶木”求助的行者，就表现出了高尚的人格形象。

第三，廉政作为一种文化规则。文化规则是人格规则的集体化成果，因为文化是一种“集体人格”。在中国古代，廉洁作为一种集体意识被人们广泛接受。

中国民众评价**的标准很多，例如是忠是奸、是贤是愚、是敏是拙、是温是烈，但第一标准和最后标准却长久不变：是贪是清。**、清官，是中国民众对官场的阴阳两分。

而且，**这个概念一旦建立，在中国民众心中立即会产生一种“无限度毁灭效应”。不管**数字大小，也不管是否改朝换代，都不能救拔。这便是文化的力量，甚至超越了法律的具体量刑。

在廉政上升为文化，一个重要标志是语文习惯的建立。在中国语文中，一个“清”字获得了超乎寻常的正面意义。例如清廉、清正、清雅、清朗等等，即便是与负面词汇组合在一起，也立即反负为正，例如清贫、清寒、清瘦、清苦等等。

唐代诗人杜荀鹤在给一个**写的诗里说：“字人无异术，至论不如清”，意思是要爱护一个人，没有特殊办法，最好的馈赠不如让他为官清廉。

说到唐代诗人，我不禁想到，就连李白、杜甫这样的世界级诗人，也常常把清廉写进诗里，这在其他国家是很难见到的。例如，李白在《赠崔秋浦》中写道：“见客但倾酒，为官不爱钱”。

杜甫在《送顾八分文学适洪古州》中写道：“烈士恶苟得，俊杰思自致。”你看，他们在送别朋友的时候，都喜欢毫不客气地劝廉诫贪。

唐代是一个富庶的王朝，所以李白和杜甫对腐败的训诫并不是主要集中在社会财富的分配上，而是一种精神意蕴，一种文化共识。

中国古代的廉政文化为历代官场划出了一道引人注目的红线。虽然践踏红线的人很多，但有一种红线，为**查处、逮捕、惩治**提供了坚实的理由。这也使得中华文明虽然一而再而三地衰弱，却没有被行政体制的整体腐败所摧毁。

然而，中国古代廉政文化也遇到了一个致命的障碍，那就是皇权。不管是政治规则、法律规则、人格规则还是文化规则，都构不成对皇室、皇族和庞大亲信系统的制约，结果使廉政文化失去了最高依据而留下了巨大的空洞，在实现过程中遇到一系列禁区而不得不处处规避，形成了严重的不公平。因此，中国古代的廉政文化总是伴随着许多悲剧性的诉求、抱怨和企待，而历代的清官们却总是饱含挫折和泪水。

教育影片观后感 篇2

观廉洁系列电影有感

怀着非常激动的心情，我看了三部反映反腐的优秀影片。影片中的警界女神警任长霞，反腐市长李高成，人民公仆郑培民，他们虽然战斗在不同的战线上，但他们同样用高尚的行动唱响了人间正气的凯歌，诠释了当代“百姓父母官”的真正内涵，实现了“为共产主义事业奋斗到底”的誓言！

今年是新中国成立60周年。国庆阅兵式上展示的强大军实力量，附近街道上矗立的建筑物，人们脸上的幸福笑容，都在大声向世界宣告中国人民的骄傲！

古人云“得民心者的天下”，这六十年来，祖国的辉煌成就离不开党的正确领导，离不开人民群众的拥护支持。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。正是这样一个代表中国先进生产力发展要求、代表中国先进文化前进方向、代表中国最广大人民根本利益的党，才能带领中国人民构建和谐社会，走上幸福生活的广阔道路！

随着改革开放的进一步深入，物质文明建设取得了重大进展，但不可否认的事，近年来，也发生了一些损害人民利益和党的形象的事件。因此，如何进一步加强精神文明建设，用科学发展观纠正党风党纪，就显得越来越重要。加强廉政文化建设，建立健全反腐倡廉教育长效机制，是党的十七大作出的重大决策和部署。廉洁文化进校园活动有助于在全社会形成浓厚的反腐文化氛围，形成廉洁荣辱的思想道德标准。

廉洁文化进校园首先应对学校党员领导干部、广大教职员工加强廉洁教育，坚定理想信念，树立廉洁自律风范，营造一个廉洁的校园环境。纵观这三部电影，无论是任长霞、李高成，还是郑培民，他们都是爱民的公仆，被人民亲切地称为父母的军官。作为人民教师，我们谈不上什么“父母官”，但我们都是每一个学生的“父母”。

作为一名思想政治教育专业的教师，当我在学校参加求职面试的时候，进行面试的校长十分慈祥的看着我说：“年轻人，做老师收入不高，而且很辛苦。”虽然已经六年过去了，但当时的情景清晰如昨，我记得我坐在校长室那个十分简单的办公室里，看着办公桌上一盆朴素的兰花，回答道：

“我愿意做一个身外清贫，内心富足的人民教师！”我记得当时面试的老师们如何露出了会心的微笑，我更记得在此后的工作中时时铭记这个原则，遵守自己的诺言。

在校园中，在我们的身边，有太多太多把学生当成自己的孩子一样的好老师：有的老师利用课余时间指导学生第二课堂活动，从不求物质回报；有的老师对待贫困学生，捧出爱心倾力资助；有的老师教育犯错的学生，循循善诱；有的老师面对危险，毅然挺身而出……我时常会为许多老师的行为感动，就拿前一阵子高校防控甲流工作来说，面对突发的疫情，老师们都冲在了防控的第一线：学校党政领导们每天值班到晚上十点，十一点，关注学生发热情况，部署下一步工作，有的甚至连家都不回，住在了办公室，从他们焦急的神色中，我看到了“父母心”；许多老师自己花钱买了水果牛奶，不顾危险到隔离区去看望生病的学生，从他们宽慰的神色中，我看到了“父母心”；有的老师每天细致入微地督促学生量体温吃药，从他们耐心的神色中，我看到了“父母心”。

通过大家的不懈努力，学校的防控形势终于得到了控制，这些老师和学生家长一样，没有人说学校会加班费，也没有人说学生会给任何物质回报。在很多老师眼里，每天的发烧名单上的数据为零，学生们健康、快乐、安全的上课是最大的收获。

一方面，廉洁文化进校园，要求教师树立良好德师风，也要求教师能够把廉洁文化教育融入教学，培养学生正确的人生观和价值观。新加坡前总理李光耀先生曾经说过，中国在21世纪的发展和变化取决于三个条件：

一是下一代中国是否有信仰；二是下一代中国是否有责任感；三是下一代中国能否做到廉洁。面对生在红旗下，长在糖水里的80后，90后大学生们，如何将廉政文化贯穿于课堂教育，引导学生如何做一个有责任感的人，做一个有感恩的心的人，做一个不贪图享受的人，帮助学生们形成正确的人生观，价值观，更是灵魂工程师们应当承担的功在千秋的重任。

廉洁文化进校园不能只停留在笔墨上。学校将继续以文艺表演、书画征文、演讲辩论等深受学生欢迎的形式，把廉洁文化渗透到青年学生心中。同时，通过广泛开展廉政教育社会实践活动，让学生学会应用，主动成为廉政知识的宣传员，进一步扩大廉政文化进校园的社会效应，把廉政文化进校园和反腐败活动结合起来在整个社会中，充分体现其积极作用。

有人说，当生命走到尽头时，每一颗珍珠都会挂在每个人的脖子上，每一颗珍珠都会记录下生命的足迹，这是可以批评的。碌碌无为的人所戴的珍珠灰暗无光，欺世盗名的人的珍珠漆黑丑陋，当他们低下头的时候，伴随他们的是遗憾和羞愧；而存好心，做好事的人的珍珠是晶莹璀璨，瑕白生辉的，他们可以无悔地说一句，此生无憾。

我愿倾尽一生，成为最后一种人，“愿得此身长报国，两袖清风赤子心”，以新的视角、新的理念、新的力度进一步推进廉洁文化进校园活动，做一个有益于国家，有益于人民，无愧于良心的人！

学生党支部

教育影片观后感 篇3

教育影片观后感：家长观后感

最近，我观看了一部名为《神奇女孩》的教育影片，这部影片给我留下了深刻的印象。作为一个家长，观后感使我重新思考了自己对孩子教育的方式和态度。

影片讲述了一个叫纳奇的女孩的成长故事。她出生时面临着很多困难，因为她在面部和身体上有一些畸形，这使她受到了同龄人的排斥和歧视。然而，她的父母并没有将她隐藏起来，而是鼓励她自信面对自己的差异和困难。他们用爱和理解来培养她的自尊和勇气，帮助她走出了黑暗，成为了一位坚强而独立的少女。

观看这部电影让我意识到了重要的一点，那就是作为家长，我们应该给予孩子全面的支持和鼓励，无论他们的困难和差异有多大。纳奇的父母教会了她面对困难时的勇气和坚韧，他们并没有为她的缺陷感到羞愧或抱怨命运的不公平。相反，他们通过接纳并看到她内心的美丽和潜力，帮助她建立了自我价值感。这种家长的态度让我深为感动，也让我决心成为一个更好的家长。

观影时，我发现自己思考了自己对孩子教育方式的局限性。很多时候，作为家长，我们常常陷入了成绩和外貌的追求中，忽略了孩子内心的需求和个性的发展。我们过于侧重于对孩子的要求和期待，而忽略了倾听他们的声音和尊重他们的选择。这部影片提醒了我不要将自己的期望强加于孩子，而是给予他们探索和发展的自由。

纳奇的父母在这部影片中扮演了重要的角色，他们是她成功的关键因素。他们在纳奇成长的过程中，给予了她足够的空间去探索自己的激情和兴趣。他们从不施加压力或强加他们的愿望于她。这种无条件的支持和理解，培养了纳奇的自信和自尊。作为家长，我们应该尊重孩子的选择，给予他们探索世界的机会，而不是把他们当做自己的延伸。

另外一点，这部影片也让我意识到了对孩子的教育需要耐心和时间的投入。纳奇的父母并没有期望她一夜之间就能摆脱困境和找到自己的激情。他们通过陪伴和鼓励，让她逐渐发现了自己的天赋，并为之付出努力。作为家长，我们常常希望孩子立刻成为最好的，但我们忽视了每个孩子发展的不同步长。我们应该给予他们足够的时间和空间，让他们通过自己的经历和实践来成长。

总而言之，这部教育影片给我留下了深刻的印象。观后感使我认识到作为家长，我们的责任不仅仅是关注孩子的成绩和外貌，更重要的是培养他们的内心力量和个性发展。我们需要给予孩子全面的支持和鼓励，理解他们的困难和差异，并尊重他们的选择。同时，我们也要拥有耐心和时间的投入，让他们通过探索和经历来成长。希望这部教育影片能够激发更多家长的思考和行动，为孩子们创造一个温暖、理解和自由的成长环境。

教育影片观后感 篇4

几天前，我们拍了一部安全教育片，在那里我们学到了很多关于安全意识的知识。我们仔细的看着，在我的**中，令我印象最深的地方就是防盗那里。

有一次，小明的爸爸妈妈去看生病的姥姥。让小明一个人在家，爸爸妈妈说一会就回来，等了一钟头，还不见爸爸妈妈回来，小明突然听见有人喊他，他在窗外一看，原来是小胖和小丽，小胖和小丽喊他一起去踢球，小明说我马上就下去，小胖和小丽和小明一直玩到太阳下山，小明和小李小胖回了家，小明走进家后，门也没关，就**睡觉了，到了9点，一个小偷到了他家，小偷看了看，关着灯，就把电视放了他的袋子里，小偷不小心把花瓶弄烂了，把小明惊醒了，小明打开灯一看，原来是小偷，小明上去拽住小偷，喊小偷来了救命啊，小偷把小明栓了起来，把小明家的东西搬走了，小明爸爸妈妈回来以后，看见小明被绑了起来，忙把小明松了绑。

今后一定要关好门窗，防止小偷进来偷东西。如果小偷进来了，但小偷没有找到你，你可以趁机逃跑并锁上门。去最近的**展馆打110。

四年级:哥不是个传说777

教育影片观后感 篇5

《忠诚与背叛》是一部非常具有教育意义的影片，通过剧情的展开和人物的塑造，深刻探讨了忠诚与背叛这两个道德问题。观看这部影片后，我深感触动，思考了很多与之相关的问题。

影片以一个关于忠诚与背叛的故事展开，情节紧凑，主线鲜明。影片中塑造了一位忠诚的勇士，他将国家和家人的利益看得比自己的生命还要重要。然而，在面临严峻的选择时，他被迫背叛了自己的忠诚和信仰。这一切都是为了保护家庭成员的安全和幸福。通过这个故事，影片给观众们展示了忠诚与背叛之间的复杂关系，让我们深思什么时候应该保持忠诚，什么时候又应该背叛。

观看完这部影片后，我对忠诚和背叛这两个概念有了更深刻的理解。忠诚是一种品德，是对事业、信仰和原则的忠实和坚定不移的追求。一个对事业忠诚的人会尽力做到最好，一个对信仰忠诚的人会忠诚地遵循自己的信仰，一个对原则忠诚的人会坚守自己的底线。然而，面对现实和生活的压力，人们有时会被迫背叛自己的忠诚。这种背叛并不是因为缺乏忠诚，而是处于某种困境或者保护他人的需要。

这部影片还成功地展示了背叛的复杂性。有时，背叛不仅仅是对忠诚的否定，而是一种为了更大的利益放弃某种忠诚的选择。在面临生死存亡的时刻，为了家人的安全和幸福，影片中的主人公选择背叛了自己的忠诚。这样的背叛可能在道德上是有争议的，但是在现实中却是不可避免的。因此，背叛并不全然是一种道德错误，有时它也意味着智慧和勇气。

观看这部影片，我也对自己对忠诚和背叛的态度有了更加深刻的认识。作为一个个体，我觉得忠诚和背叛是相辅相成的。忠诚是我的原则和信仰，是我努力追求的价值和目标；而背叛则是一种权衡和选择，是在现实中为了更大的价值和信念做出的决定。忠诚与背叛并不是对立的，它们之间的平衡和协调是我个体成长和发展的必要条件。

通过观看这部电影，我也对社会中忠诚和背叛的现象有了更全面的理解。在现实生活中，忠诚往往是被高度赞扬和推崇的，而背叛却常常被视为一种卑鄙和可耻的行为。然而，这部电影告诉我们忠诚和背叛之间的界限并不总是清晰的，有时我们需要面对更多的复杂因素来作出选择。社会需要更加理性和开放地看待忠诚和背叛，理解它们的背后逻辑和动机。

总之，《忠诚与背叛》是一部非常有教育意义的影片。它帮助我们更好地理解和思考忠诚与背叛这两个道德问题，并为我们提供了多角度的思考和选择。观看完这部影片后，我们应该更加理性和开放地面对忠诚和背叛的现象，同时也更加坚定自己的忠诚和信仰，无论在何种情境下，都能够做出正确的抉择。这部影片值得每个人反思和深思。