童年我的大学读后感

童年我的大学读后感推荐5篇。

您是否好奇“童年我的大学读后感”的故事 接下来请阅读，以下内容仅供参考请勿盲目依赖。读书的乐趣只有投入进去才能享受得到，在读了作者写的作品以后，不禁为作品所深深折服。 每个人的读后感都有不同，因为每个人都有不同的生命体验。

童年我的大学读后感 篇1

在我读过的书目里，我最喜欢的就是《童年.在人间.我的大学》这本书。

读完这本书的第一部分《童年》，我不禁泪流满面；读完了《在人间》这部分，我又为旧**的黑暗制度而气愤；读完了第三部分《我的大学》，我被主人公在社会、大学锻炼的精神所深深打动。

这本书里讲主人公阿廖沙小时候父亲病故，9岁时跟母亲来到外祖父家，亲眼看见独大儿童等令人作呕的丑事。但是，外祖母却给他讲了许多故事，他被外祖母的故事所吸引，因此对文学产生了极大的兴趣。

11岁时，由于爷爷家破产，无法抚养，他到社会上工作，独立生活。他曾经在鞋店、圣像作坊、画师家和轮船厨房做工，受尽了屈辱。然而，书籍帮助他找到了安慰。在探索文学的过程中，艾莉沙又开始了新的生活。

16岁时，艾莉沙获得了自由。他交了许多新朋友。他一直想上大学，但那时大学对贫困学生不开放。终于，有一个“特别大学”——专门收留穷苦的学生的学校向阿廖沙敞开了大门，阿廖沙终于开始了新的生活。

读完这本书，我深深的感受到，在生活上，阿廖沙和我比真是差得太远了，我从小就有父母的关心、爱护，是“小公主”、“掌上明珠”，真是含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔着。但是我总是说我的父母不如别人。在学习上，我不时嫌学习闷啊，烦啊，一点也不主动，对比起来小阿廖沙把学习当朋友，而我却把学习当成了自己的假想敌。

小阿莱沙的生活很艰难，但文学给他带来了希望，在自己的努力下，他的生活逐渐走向光明。我的生活如此轻松，那么我就应该像阿廖沙一样去好好地学习，打下坚实的基础，将来为建设祖国的明天贡献力量。

《童年.在人间.我的大学》一书，像明灯，像丰碑，闪烁心头，像多彩的阳光，伴我踏向繁花似锦的征程。

童年我的大学读后感 篇2

《童年》主要讲述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的糊口经历。

阿廖沙3岁就失去父亲，他就随着祖父、祖母还有母亲一起糊口。他的祖父十分急躁、贪婪、自私，祖母善良、乐观，心里布满无私的爱。阿廖沙坚强、勇敢、朴重又布满爱心，舅舅们贪婪恶毒，家里布满争吵，后来母亲又离家出走。在童年的阿廖沙漫长而单调的糊口中，不幸就是节日，闹火灾就是娱乐，在浮泛的面孔上，心里却有着伤痕。

阿廖沙童年是那么痛苦，我们和他比起来，简直就是一个在天堂，一个在地狱。我们有父母的疼爱，有爷爷奶奶的关怀，有哥哥姐姐的陪伴，还有小伙伴给予我们的快乐。没有几个家庭是不幸福的，在家里，我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小天子，阿廖沙那么小就学会独立。我也理解妈妈，妈妈常常让我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上学、放学，妈妈是为锻炼我的独立能力，以后我离开父母自己糊口，父母就不会担心。

《童年》这本书让我有良多的感触感染，所以我十分喜欢这本书。

童年我的大学读后感 篇3

《童年·在人间·我的大学》是一本好书。主人公皮什柯夫·阿廖沙·高尔基出生在美丽的尼日尼，后来因为某种原因和父亲、母亲一起去了阿斯特拉罕，外祖母也去了。不知过了多少年，高尔基的父亲不幸去世了，随后，他的母亲又生了一个男婴，可不久又夭折了。高尔基父亲死后，他跟随外祖母和母亲来到了外祖父的家里。他说：“在外祖父家的这段时间，我得到的是外祖母疼爱和呵护，受到外祖母所讲述的优美故事的熏陶；亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在日常生活中表现出来的自私和贪婪；还和我所接触到的“第一优秀人士”—“好事情”却因为自己的独行而备受众人排挤。

这种现实生活中存在着善和恶、爱与恨在我的心灵上留下了深刻的印象。我就是在这种“令人窒息的，充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光。高尔基十一岁时，他的母亲不幸去世了，外祖父也家道中落。他无法继续过寄人篱下的生活，便走入社会，独立谋生。高尔基先后在鞋店、圣像作坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上做过杂工，饱尝了世间的痛苦。在轮船上当过洗碗工时，我结识了正直的厨师斯穆雷，并在他的帮助下开始读书。此后，在读书的海中越游越畅，是善良的裁缝妻子、美丽的“玛尔戈王后”的帮助。书籍开拓了我的眼界，激发了我对正义和真理的决心。

五年后，我怀着进大学的希望去了喀山，希望能成功在大学毕业。高尔基十六岁那年，背井离乡，怀着理想只身去喀山求学。但现实并不像高尔基想像的那样，以他的条件要上大学只是个梦想。希望破灭后，高尔基不得不为生存而奔波：住“贫民窟”、卖苦力、同流浪汉接触、在面包店工作……在和古里·普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生和进步人士的交往中，他投身进了一所广阔的社会大学。

在这所大学里，他经历了精神发展的复杂道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、世界的复杂性进行了最初的探索。《童年·在人间·我的大学》讲述了高尔基的贫苦生活，充分表现了青年人对正常生活的热爱。

童年我的大学读后感 篇4

在寒假的期间里，我读了高尔基的名著《童年、在人间、我的大学》自传体三部曲。这部书在我国，从五十年代就是家喻户晓的读物，直到现在还拥有十分广泛的读者，我就是其中的一位。

《童年》写的特别的好，看完我非常打动，心情特别沉重，难过。故事的主人公阿廖莎三岁时，他的父亲不幸染病身亡，母亲得了肺结核。从小和他的外祖母、外祖父一起糊口。而他的外祖父很桀，脾气急躁，阿廖莎非常害怕他。当读到阿廖莎被外祖父打的时候，心里就替他难熬难过，想想我和阿廖莎的童年，真是天地之别。他在黑暗狭小的房间里渡过了自己的童年，前提那么艰苦，但他却有坚定的信念，不怕吃苦。和阿廖莎比拟，我的童年是灿烂的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。天天可以坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；还有爸爸妈妈的陪伴。但我有的时侯，老是做不听话，惹家人气愤，不知道珍惜现在的好时光。

读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这夸姣的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。所以，从现在开始，我要爱惜时间，脚踏实地、认当真真地去做每一件事。

童年我的大学读后感 篇5

这本书是写主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程，深刻描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。

这本书我以读过俩遍了，而对我而言，这本书里最吸引我的不是那曲折的故事情节，不是那优美的语句，而是主人公在爱上书之后的一发不可收拾、在艰苦的劳动之余仍阅读大量的书籍，他对书爱的程度只能用一个词，那就是痴迷。

事实上，主人公艾莉沙的原形就是这本书的作者，高尔基本人。父亲小时候去世，他只上了三年学，11岁时，他走向了社会。在此期间，他做面包师、守夜人等。

16岁进入社会大学，就在于他深陷命运斗争的谷底。

他曾在书中写过这样一句，‘话书是奇迹，它锁住了作者的灵魂我打开书本，就是解救了这个灵魂。于是，他和我神秘地交谈起来。’

是的，书有一种使人着迷的力量。高尔基说的没错；‘书是人类进步的阶梯。’生活没有书，就好比鸟儿没有翅膀；生活没有书，就好比花儿没有阳光；没有书的生活就像没有汽油的汽车。

所以书籍是人们生活中不可缺少的一部份。没有书如何丰富课余生活；如何锻炼文字驾驭能力；如何陶冶情操。

仅三年的学习时间，高尔基就取得了如此辉煌的成就，有些人的学习量是他的五到六倍，但是他们得到了什么。有的人就这样在学校你虚度光阴不认真学习。所以从这一刻起，我们应该向高尔基一样爱读书，让我们努力学习，未来的路还很长，让我们加强自我修养。

这本书注定是充满阳光的雨露，在成长的路上滋润着我们的灵魂。

记住知识改变命运，阅读美好人生！！

编辑推荐

《童年》读后感推荐8篇

与“《童年》读后感”相关的问题是本文的核心议题。在假期里，我们有幸观看了这部作品，相信它一定给您留下了独特的心灵体验。而将自己的真实感受写成读后感，是理想的表达方式。只需反复品味、细致思考、反复阅读，您就能写出一篇出色的读后感。非常建议您将这篇文章收藏起来，或许它将对您有所启发与帮助！

《童年》读后感(篇1)

高尔基，年幼时常听大人们提起，却不知道他是谁，欲知他的身世，柯达人们总是说你还小不懂的。初中时了解到了他，他的身世如此悲惨，但也获得了许多名号、荣誉。并且他还为后世留下了宝贵的精神财富，而《童年》也正是他写的一本自传体小说。

这本书讲述了高尔基悲惨的童年，看完后我不禁想到了自己的童年。每个人都有童年，我的童年包括大家的童年估计都是充满了快乐的，然而高尔基的童年如此残酷，他也成为了如此了得的人，我感到很是敬佩。高尔基早年丧父，一直跟着妈妈与年迈的奶奶过着贫困的生活。然而他并没有抱怨过，而是努力的学习，长大后想要孝敬妈妈，这点我也是很佩服的。此书记载了高尔基凄惨的童年的故事，里面夹着一些苦涩，与做人的道理。

看了这本书，我很庆幸自己生在了这个充满人道的社会主义国家，这里没有伤人的鞭子，没有层出不穷的暴行，这里的人们善良、团结、充满爱心。走进书香四溢的校园，成为一名莘莘学子，开心的迎来充实的一天。校园里老师们热心的传授给我们知识，我们如同一个个树苗在这个平与的社会里渐渐长大。让我们珍惜现在吧，珍惜每一秒，长大后回报这个人道的国家。让书中亲人朋友间勾心斗角的事永远不要变成现实，让这个人道主义的国家一直延续吧。

我们也将要向高尔基学习，古人说的好：“见贤思齐焉”。

《童年》读后感(篇2)

小孩子的记忆总是最真实最纯净的，记得看完这本书时感觉一个人的成长和小时候爸妈的教育是密切相关的不管将来你变得怎样或多或少都有那是的影子一些人性的善恶是非判断在那个时候已经深深渗入你的灵魂亚米契斯用耐心，用平凡的故事，写出了关于儿童世界的杰作！

在这个由安利柯记下的日记里，有很多性格各异的男孩，其中印象最深的是卡隆和伍蓝迪，卡隆是班里个头最高的男生，却有点害羞，但关键时刻他总是勇敢地挺身而出；而伍蓝迪恰恰是个小恶魔，（日记里有个细节：班里有个可洛西，是个红头发，胳膊残疾，母亲是菜农的同学，伍蓝迪为了取笑他，就站到桌子上，装出挑菜的样子，结果全班同学都哄堂大笑起来！）

这本“意大利小学生的日记”，每读一次，都很感慨：一个伟大的儿童文学作家，一定是有最高尚的起点。所以，把自己从小就喜爱的书耐心地手抄一遍，对自己，不只是犒赏，甚至是很奢侈的享受！而一个逝去的作家如果知道在遥远的中国，有读者用这么傻的方式表达对他的敬意，他也一定会很幸福！

《童年》读后感(篇3)

童年，每一个人都经历过，童年时美妙的，童年是幸福的，童年是快乐的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是那样的恐怖、悲惨，令人不敢去想。它向我们艺术地展示了阿廖莎在黑暗社会追求光明的奋斗历程，反衬出十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福的多。因为主人公3岁时，父亲病故，而自己母亲带他回了娘家，可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门到社会上自谋生路……

高尔基真是地描述了自己苦难的童年，我为自己庆幸———————没有出生在那个时代，没有受到过这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年，有好的学习生活，好的老师，好的同学……

我非常敬佩他，能在这样的苦难环境中成长起来。是啊“一个人，只能依靠一时，不能依靠一世啊!”人生的路还很长，需要自己慢慢走，人生的坎坷还很多，需要自己一个一个的克服，这样的一生才无愧于心呀!面对困难时，只要想起阿廖莎在童年的悲惨遭遇，那一切困难都显得微不足道，我便有信心去克服。阿廖莎在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心。难道我们不应该比他做得更好吗?

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就要退缩、逃避，或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你就要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到!”

高尔基是我一生学习的榜样!

《童年》读后感(篇4)

感恩是人类永恒的主题，同样的基调。它温暖着人们如阳光般灰白的脸颊，滋润着人们如雨露般干涩的眼睛，它的主题曲永远不会在每个人的心谷响起，没有喧嚣。《童年》中的小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月，其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话故事的熏陶，这些琐事在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。外祖母给阿廖沙讲故事，在困难之时，收留阿廖沙，时时为阿廖沙祈祷，替他挨骂。

这些平凡的小事感动着阿廖沙，他努力赚钱为外祖母分担辛劳，他勤奋学习，以优异的成绩来感恩外祖母。祖母的伟大不仅在于凝结阿丽沙的血肉，更在于塑造阿丽沙的灵魂。她的生命是一段爱的旅程。这让我想起了一个感恩的故事。在美国，当人们庆祝感恩节时，一对年轻夫妇绝望地欢迎感恩节，因为他们太穷了，想不起感恩节。

看着父亲的争吵，儿子只能无奈地站在一旁，就在这时，有人敲门。

男孩看到门外站着一个满面笑容的男人，手里还提着一个大篮子，里头装满了各式各样的过节用的东西。那人篮子搁在男孩的臂弯里就转身离开了。临走时还留下一句温暖的话语祝感恩节快乐!

感激之心生在男孩的心中。他暗暗发誓将来也要以同样的方式帮助别人。18岁那年，男孩在感恩节买了很多食物，假装是送货员，来到一个非常贫穷的家庭。

他从那辆破汽车里取出食物，走进那间破房子。孩子们看到食物时欢呼起来。临走时男孩也说了一句：祝你们节日快乐!

感恩这心就是在被别人帮助中油然而生的。感恩不需要理由，因为有爱才会感恩。感恩是什么?

一千俱有一千种答案。

但无论是谁，都无法表达对一个没有感情的人的感激之情。因为感觉的原因不是说，而是用心去品味。感恩，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感恩，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而平和。人们每天都被这么多的事情所感动。也许有时候正是因为它们的共性，我们才对它们视而不见。

有一种说法，人们感恩是因为他们生活在爱中。

滴水之恩，当我们涌泉水报到时，我们凭什么让碌蒙上眼睛而没有感恩之心？世界有爱，世界有感情，感恩是一种表达内心的方式，它不在于物质的多少，而在于态度。今天是感恩节，给父母洗脚，帮助老人过马路，照料花草树木。

当这个世上已无感恩的足迹时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

朋友们，请把你的心从泥里拔出来！请腾出一点空间来承载这足够让我们回味生命的感恩！

《童年》读后感(篇5)

首先，我先介绍一下，我最喜欢的这本书叫《艾莎和安娜的童年时光》，这本书总共有48页，我几乎每天晚上都读它，因为我最喜欢里面的艾莎女王。

这本书写的是艾莎女王和她的妹妹安娜公主童年的故事，艾莎女王有着神奇的冰魔法，让我羡慕不已，艾莎女王穿着浅蓝色的美丽长裙，披着带有雪花标志的浅蓝色披风，她的头发上还有钻石的发卡，我觉得这样打扮非常非常的漂亮，冰雪奇缘电影里有一段，艾莎女王在山顶一边唱着我最爱听的歌，一边给自己搭建了一座冰雪城堡，给我留下了深刻的印象。

关于这本书，我还有一件事要和你分享。我父母知道我非常爱艾莎皇后，所以我带我去上海迪士尼看了真正的艾莎皇后，以满足我的愿望。那几天我开心极了，在迪斯尼里面我不光在城堡下遇见了我最爱的艾莎女王，还和爸爸妈妈一起看了冰雪奇缘的演出。真的是太开心了。

我有一个愿望告诉你，我希望有一天我能成为一个美丽的公主，穿着美丽的裙子，披着淡蓝色的斗篷，像艾莎一样。对了，还要卡着浅蓝色钻石发卡。

《童年》读后感(篇6)

最近我读了一本书，叫《童年》，我读了之后，心中有很大的感触。

阿廖沙3岁丧父，从小跟着母亲、外祖母和外祖父。从此，不幸的生活来临了。外祖父脾气非常暴躁，常常打他和外祖母，让他的心灵中有了阴影。唯一关爱他的，唯有和蔼的外祖母，用慈祥的面孔关爱阿廖沙。阿廖沙还有一个很要好的伙伴，但也被爱嗜酒的舅舅逼死了……

阿廖沙的童年是悲惨的，我们的童年是彩色的、阳光的、自由的。比起他，我们要幸福的多。我们从小就有父母的关爱，衣来伸手、饭来张口，不缺吃，不缺穿，生活在爱里，可我们却身在福中不知福，认为这种爱是理所当然的，不!我们不该太贪心，向别人奢求更多的爱，我们还应该存怀感激之情。遇到困难也应该挺过去，因为我们有爱。阿廖沙就是这样，慈祥的外祖母给予了阿廖沙无限的爱，致使阿廖沙拥有了坚强不屈的性格，让他感觉到了温暖，感觉到自己的存在。虽然世界不是处处充满爱，但我们也要寻找爱，在爱的关怀下健康成长。

我读了《童年》这本书后，让我懂得了珍惜自己美好的童年，还要心存感恩。

《童年》读后感(篇7)

高尔基的《童年》举世闻名。在寒假即将结束的一天下午，我翻开了它，情绪也随着书上一行行字体而忽起忽落。

小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受歧视：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安？

我为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。但我依然含着泪水，坚持把这个催人泪下的故事看完了……和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

我们多幸福啊，被父母宠着；每天坐在宽敞明亮的教室中，听老师讲课；回家有可口的饭菜等着你品尝；你需要什么，家长就会给你什么……

我们应该更加珍惜如今美满、幸福的生活，抓紧时间，刻苦勤奋，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优良的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

《童年》读后感(篇8)

我读完《童年的馒头》这篇文章使我久久不能平静。这篇文章主要内容写了“六一”儿童节的时候学校，发三个白花花的馒头，在放学的路上主人公平娃因为肚子饿，把学校分发的馒头都吃完了。二丫他娘来串们问起学校发馒头的事，平娃母亲蒸了五个馒头保护了平娃的自尊心。

当我读到“等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶里边连馒头屑也没剩。”的时候。知道了平娃上学的地方离平娃家很远他才肚子饿。在从“呆呆地”可以看出平娃已经知道自己错在了把妈妈和妹妹的馒头吃完。看那一个主人公每天都是起早贪黑，可我每天都非常晚起床，还在学校中不用心学习，让父母担心。

当我读到“我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家浇锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分”从这一句话我感受到“我”家中穷的只供我一个人读书，妹妹确每天干家务活，一句埋怨话也没有说;可我的妹妹与弟弟每天在读书。我们非常不爱惜现在的生活与幸福。看着主人公的妹妹做家务活一句话不说，可我做家务妈妈都要吹催一下。有时还不去做。

读完了这些，我来整理一下，我每天的生活是饭来张口，衣来伸手。不过我有一个非常坏的毛病就是挑三捡四。如果父母爱孩子想要保护他们的自尊心，请放开双手让孩子在自由的生活中飞翔。

童年读后感5篇

作文类似于我们的秘密罐子，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长，优秀的作文会让人身临其境，引起共情。换做是你，你会怎么样写作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《童年读后感5篇》，还请你收藏本页以便后续阅读。

童年读后感【篇1】

大人们总觉得漫画不好，可这本书让我得到的感触，不止是“很深”这两个字能够将它表达出来的。

这本书主要讲的是一个小男孩得了癌症而得不到亲人的关心与爱的故事。（小男孩叫戴维·斯摩尔）

看完这本书之后，我被深深的震撼了，没想到，一本漫画几乎比我以前读过的书都要好，要知道，只有最好的书才会让人感受到震撼。

我们可能有时会把父母的爱给忽略。不知道为什么，一直在写作业或搞补习时，觉得生活苦、生活累的我，却突然感到了自身健康的幸福。有时，父母的`小小的一个举动都会包含着浓浓的爱。我们可能有时感受不到，可那种爱是纯净的，是非常美好的。

之前我还觉得我的童年没有快乐和幸福，可看完这本书之后，终于，我明白了，原来父母都是在为我好。

父母都爱我们，有时我们只是不理解他们的爱，可为我们的成长做打算时有些小孩，就是因主人公有癌症或者有其他的什么东西，父母就慢慢地、慢慢地不爱他们了。

这本书让我知道了父母对我的爱和自身的健康最珍贵。

童年读后感【篇2】

最近，我读了《童年》这本书。这本书是高尔基所写，读完后我的心久久不能平静，高尔基那悲惨、令人同情的童年故事深深吸引了我，我不禁思绪万千……

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活。在那样一个弥漫着残暴和仇恨的大家庭里，幼小的高尔基过早的体会到人间的痛苦和丑恶。他目睹了母亲和外婆的悲伤。父亲去世后，他们搬到了外公家里来，加入到一个嘈杂的大家庭中。慈祥、善良、乐观的外婆，是他唯一的亲人，带给了他许多温暖。可是在他身边的一些人和事，让他感到无能为力。他最好的伙伴—茨冈，因为两个舅舅的陷害死去了，舅妈娜塔莉亚难产死去了……贫穷和争吵很快使这个大家庭四分五裂。当母亲因为婚姻失败和病痛死去后，高尔基的童年也结束了。

在看这本书时，我的心情非常复杂。和高尔基那不幸的童年比起来，我深深地体会到：现在，我们的幸福生活来之不易，我们怎能不好好学习，好好珍惜呢?

想到这儿，我被高尔基的精神所感动。同样的，都是童年，他的童年是多么悲惨没有一丝快乐而言，而我们的童年是那么幸福，整天开开心心，衣来伸手，饭来张口，每天穿的都是新衣服，却不懂得珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念，很不容易。可我们呢?有这么优越的条件，还不认真学习，那就太对不起养育我们的父母了。

读完了这一本书，我深深感受到：在我们前进的道路上不会一帆风顺的，每一个人都会遇到一些坎坷。但只要像高尔基那样决不放弃，就一定能成功。他决不言败的精神永远值得我们学习。

童年读后感【篇3】

读书使我们视家开阔，读书使我们情味文雅，读书使我们教会思考，读书使我们的人死愈减歉硕充真，来日诰日，我怀着崇敬的心情读完了下我基写的《童年》那本书。

故事的家丁公是一个叫阿廖沙的没有幸孩子，他从小便失了女亲，后去跟从母亲去到一个很年夜的染坊，也便是阿廖沙的祖女家，但是阿廖沙的祖女是一本性别浮躁的人，他动没有动便用柳条挨阿廖沙，他常常被挨得谦身皆是血，偶然以至晕了已往，他借有两个整天游足好闲的娘舅，他们整天吵着要朋分财产，固然那个家庭布谦了硝烟，但是，阿廖沙偶然借是幸幅的，果为他的祖母是一个温文我雅的人，正在阿廖沙被祖女挨的时分，祖母便会把阿廖沙推到身边，安慰他，祖母每天借为阿廖沙讲故事，让谁民气灵遭到创伤的孩子感到温战

读了那本书，我激动没有已，我觉得阿廖沙的童年是徐苦的，他受尽了欺侮战虐待，而我们的童年是荣幸的，正在侮辱前，他出有伸从，正在虐待前，他出有倒下。他固然是一个孤女，但是他凭着本人固执的意志战毅力挨败了本人。

我们的童年是荣幸的，而阿廖沙却以侮辱为奋收，最后胜利了。

正在那陈花遍天、芳喷鼻四溢的时节里，我读完了那本令我背往已暂的《童年》，内心有一种莫明其妙的羞愧战悔恨，我念到了我的童年。童年本是万紫千黑的河，童年本是一讲灿素多彩的路，童年是那样的好好，那样的令人留念，童年有太多好好的回念，童年有太多易记的故事。但是正在前苏联着名文教家下我基的笔下倒是那么的令人没有胜回顾。

阿廖沙自幼丧父，随着母亲住到了中祖母家，中祖母的家，与其讲是家，倒没有如讲是人间天国。中祖女掌管着家中的统统，中祖女是一个性情浮躁的人，他视财如命。而年幼的阿廖沙，因为贪玩常常出错，出错本是小孩子的本性，但是正在那女，便连阿廖沙犯的只要芝麻年夜的小错女，也遁没有中中祖女的大骂战毒挨。阿廖沙的两个娘舅一样也是卤莽、贪财战益人利己的人，以至连他们女女也是那样。正在那样的家庭里，阿廖沙饱受虐待，却由此熟悉了许多的工具，看浑了许多的人。他看分清楚明了益人利己、得陇视蜀、卤莽悍戾的两位娘舅；吝啬、跋扈、吝啬、暴虐的中祖女；朴真的小同陪小茨冈；正直、善良、慈爱的中祖母。每天皆糊心正在暴虐、笨笨、亲人之间我虞我诈辩论中的阿廖沙，从善良与罪过之间，明黑了许多许多。

与他比起去，我的童年是灿烂的，是荣幸的，出有辩论与徐苦，糊心得是那么的无忧无虑。可我借是那么天没有顾惜本人如古的荣幸糊心，调皮、没有爱进建，如古看去，那统统是何等的没有该当啊。而文中的阿廖沙固然糊心是那么的没有快意，可他仍旧对好好的糊心布谦了自疑心，用本人的勤劳好教缔制本人的好好将去。从那一面去看，我真得好好天背他进建。

同教们，我们如古的日子真的很荣幸，但荣幸的日子也易免有没有尽善尽美的天圆。其真，糊心没有会到处快意，但只要您能连结没有灭的自疑心，便算您少远有漆乌有悲戚，只要您对峙多乌的天早早皆得明的疑念，那么，将去的您一定会迎去灿烂的来日诰日。

每小我私人皆有属于本人的童年，没有管它是悲愉的，借是令人腻烦的，它皆使我们一死易以记怀。童年反应了我们女时的喜喜哀乐，我念那么些个喜喜哀乐早已正在我们幼小、杂真的心灵上留下了深化的印象。那么，《童年》那本书中的小家丁公阿廖沙的童年又是如何令人记怀，令人慨叹的呢？

读过《童年》的人皆了解，它反应了家丁公阿廖沙正在女亲死后，随母亲寄住正在中祖女家中度过的光阴。

阿廖沙正在幼年时，女亲便永久天分开了他，没有能没有使他感到孤独孤独，也没有能没有让人收死怜惜之情。好正在阿廖沙的中祖母十分心痛他而且常常报告漂明故事去使他遭到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个娘舅为夺得产业辩论挨斗，我虞我诈和正在糊心琐事上暗示出去的无公、贪婪。那种理想糊心中存正在的擅与恶、爱与恨早已正在他的心灵上留下了记印。

童年是每小我私人漫漫人死的开端，女童的心灵、思念是灵活无正的。仄居的人战事物皆会影响到女童。假如遭到了好的影响，那么会令人一死受用。反之，则会让人丧得目标、猜疑怅惘。那便仿佛一小我私人做某一件事情，假如连开尾皆把握短好，那么后里又怎会很好天继绝下去呢？

阿廖沙寄住正在中祖母家时又打仗到了一种小市仄易远的社会糊心，而那个阶层的人的所做所为令人没有胜。，以至令人感到厌恶。但是，阿廖沙杂真、完好的心灵并已受那些悲观立场的异化，初终连结着本人崇下的思念。那种思念贯串了他的一死，表现了他统统的内正在好。阿廖沙的童年便是云云，让人忍没有住正在怜悯他的同时收死一种爱护之情。

童年属于您，一样也属于我。当我们正在内心感到空阔时，回念一下童年时期的本人，它会净化您的灵魂，让您死出有限慨叹。

暑假里，我读了《童年》，感遭到了做者女时的悲凉遭受，觉得我是荣幸的，起码我比他荣幸。

做者3岁时，女亲病故，而本人的母亲便带他回了娘家。惋惜中公是个无公、贪婪而又跋扈的小业主，暴虐剥削雇工，放印子钱，但是本钱主义俄国的展开挨断了中公的收财梦，古后停业致使于贫贫得志。没有幸的母亲再醮以后，死病而死，十一岁的做者被中公暴虐天赶出了家门，到社会上自营死路。下我基真正在天形貌了自已灾易的童年。

我为本人下兴――出有诞死正在那个时期，出有遭到那种苦，本人故意痛我的怙恃我感到很荣幸，果为我有一段好好的童年。记得正在小时分，我很调皮，也很调皮，常常做一些稀罕古怪的事。有一次，阿姨帮我购了几条小金鱼，但她出报告我如何养便走了，爸爸妈妈妈又没有正在家。我看到柜子上有一个插开花的花瓶，心血去潮，把花瓶拿下去，拾失降里里的花，减了燃烧，把小金鱼放了出来。看到小金鱼正在花瓶中自由自由天游去游去，内心气吸吸的。到了早晨，妈妈回去了，看到我趴正在桌上一动没有动天看花瓶，便笑着问我：您干吗呢？看金鱼呀！我回问讲。妈妈一听，讲讲：啊？没有会吧！您把金鱼放正在花瓶里了。没有可，那花瓶一会女姥姥借要拿走呢。我两话出讲，把花瓶抱进房间，便是没有让她们拿走。最后，妈妈拿我出辙，只好挨电话给中婆，报告她事真，姥姥听了那件事，也哈哈年夜笑起去我的童年便是那样布谦了悲欣、布谦了荣幸，所以我要顾惜如古所具有的统统。！

看了《童年》那本书，我有很年夜的启迪，书中报告我们要刚强供知、没有怕艰易、半途而兴、自动的立场看待进建战糊心！

童年读后感【篇4】

童年，是悲欣的陆天。正在回念的海边，有没有数的贝壳，有昏暗的，勾起一段悲伤的往事；有灿烂的，令人念起童年趣事。我正在那回念的海岸，寻寻着最斑斓的贝壳，啊，找到了

那是一个悲愉的夜早，爸爸妈妈带着我去逛街。妈妈正在一个店里挑衣服，我战爸爸正在店中等候。当时，一个讨饭人晨我们走去，我对爸爸讲：爸爸，您看他多没有幸，我们给面钱给他吧！爸爸直率天许可了。可爸爸翻了翻心袋才收明出有整钱，他讲：出有整钱，此次便算了，下次吧！我便像饱了气的皮球一样，本念做一回小雷锋，却摊上爸爸出带整钱！当时，妈妈秋景谦里天走了已往，战爸爸讲了些甚么，爸爸便笑着给了妈妈两百块钱。我觉得爸爸那么年夜圆，要给讨饭人两百块钱，我抢过两百块钱，边跑边喊我去给！我去给！我把两百块钱给了讨饭人，那个讨饭人别提多悲愉了，但嘴上却讲：没有要，没有要。但我曾经好滋滋天跑走了。

我跑进了那个店，看睹妈妈正筹办把柜台上的衣服拿走。临走时，她顺心问了我：钱给了吧？我自豪地点了颔尾。但是服拆店的老板娘却瞪年夜了单眼，讲：出有啊！妈妈迷惑天看着我，问讲：月月，钱呢？我那才明黑已往，本去那两百块钱没有是给讨饭人的，而是用去购衣服的！我支支吾吾天讲：那那两百块钱，没有，没有，没有是给那个讨饭人的吗？

妈妈明黑了，赶快问我那个讨饭人的去背。我指了指店门中的左边，大家便一同去遁了，我也随着去了。妈妈正在马路的尽头遁上了那个踽踽而止的讨饭人，要回了那两百块钱。

回到那个店，那个老板娘的戏谑的话语灌进我的耳朵：您如何会有那么一个女女哦？您女女如何那么笨哦？热泪没有听使唤天夺眶而出，心中布谦了有限的羞愧战委伸。

正在我最无助的时分，借是妈妈出如古了我的里前，她安慰我讲：好了，别哭了，那也没有能怪您哦！谁让那个讨饭人也恰好正在哪女呀！

固然事情已往了许多年，但我借是浮光掠影。如古回念起去，借真觉得可笑！

《童年》是报告阿廖沙小我私人死少战糊心经历的自传小讲，也是反应广大社会糊心的理想主义小讲，闭于我们去讲，我们的童年浸泡正在苦好中，出有战治，出有纠葛，只要爱的阳光的温战，只要亲情的雨露的滋润。童年，是好好的，最值得回念的工妇，可对下我基去讲呢？暑假里，我细读了下我基的《童年》，心暂暂没有能安静热静偏僻热僻。

细读《童年》，如同走进一个书卷里雕刻的漆乌社会，凝听一次社会底层老百姓的埋怨，它固然出有年夜部小讲的气魄雄伟，却给我带去了更多的慨叹与震憾。

故事如潺潺流水，流啊流，也流经了许多好好善良的人物：中祖母冒死救水，给阿廖沙讲奇特的童话故事；正直天职的老匠人；用本人足臂妇阿廖沙挡住皮鞭的小茨冈；喜好科教的佃农好事情他们的宝贵的地方是他们处于乌漆乌，仍旧出淤泥而没有染，让人正在一片浑沌中嗅到芳喷鼻！

便那样，故事正在阿廖沙母亲死去，中祖女与中祖母分炊，小阿廖沙去人间营死后终了了。阿廖沙那灾易的童年呵，也悄悄无声天终了了

但是，与阿廖沙相比，我们是何等懦强。大概，那些锻炼闭于如古同龄人去讲，没有会收作也出有一小我私人做得到，但是，万一收作了，我们是没有是也应背阿廖沙那样英怯空中对呢？幼小的阿廖沙以他的固执的毅力战坚定的疑念，以他分明的擅恶战激烈的怜悯心，抑止了各种艰易，遁供本人的幻念，他是一个年夜写的人！

读完整文，我心如同压了千钧之石，一片沉重与惨浓。是的，阿寥沙那么小，却饱尝了人间的悲悲离开。里临丧父之痛，他冷静接受，里临毒挨，侮辱，和无公贪婪、文明暴虐的小市仄易远，他以菲薄之力对峙。十一岁便被中祖女赶降收门，到里里营死。正在中祖母好好品量的止熏陶下，他憎恶漆乌的社会，怜悯没有幸的人，对好好的糊心布谦了神往。他对峙中祖女的毒挨，正在气愤中，他险些要杀了殴挨母亲的继女，阿廖沙，那是一个何等布谦公理，没有畏强横的少年形象！

《童年》给了我很年夜的启迪，每当我里临锻炼踌躇没有前时，阿廖沙那灾易的童年浮如古少远。幼小的阿廖沙皆能刚强天挺过，我们为甚么没有能？让我们擦擦泪水，连结着糊心的怯气战自疑心，背前冲啊！永久以自动的，怯于拼搏的立场看待我后的人死！

，将去为建坐繁枯兴衰的故国奉献本人的气力。

童年读后感【篇5】

暑假里，我读了《童年》，感遭到了做者女时的悲凉遭受，觉得我是荣幸的，起码我比他荣幸。

做者3岁时，女亲病故，而本人的母亲便带他回了娘家。惋惜中公是个无公、贪婪而又跋扈的小业主，暴虐剥削雇工，放印子钱，但是本钱主义俄国的展开挨断了中公的收财梦，古后停业致使于贫贫得志。没有幸的母亲再醮以后，死病而死，十一岁的做者被中公暴虐天赶出了家门，到社会上自营死路。下我基真正在天形貌了自已灾易的童年。

我为本人下兴――出有诞死正在那个时期，出有遭到那种苦，本人故意痛我的怙恃我感到很荣幸，果为我有一段好好的童年。记得正在小时分，我很调皮，也很调皮，常常做一些稀罕古怪的事。有一次，阿姨帮我购了几条小金鱼，但她出报告我如何养便走了，爸爸妈妈妈又没有正在家。我看到柜子上有一个插开花的花瓶，心血去潮，把花瓶拿下去，拾失降里里的花，减了燃烧，把小金鱼放了出来。看到小金鱼正在花瓶中自由自由天游去游去，内心气吸吸的。到了早晨，妈妈回去了，看到我趴正在桌上一动没有动天看花瓶，便笑着问我：您干吗呢？看金鱼呀！我回问讲。妈妈一听，讲讲：啊？没有会吧！您把金鱼放正在花瓶里了。没有可，那花瓶一会女姥姥借要拿走呢。我两话出讲，把花瓶抱进房间，便是没有让她们拿走。最后，妈妈拿我出辙，只好挨电话给中婆，报告她事真，姥姥听了那件事，也哈哈年夜笑起去我的童年便是那样布谦了悲欣、布谦了荣幸，所以我要顾惜如古所具有的统统。！

看了《童年》那本书，我有很年夜的启迪，书中报告我们要刚强供知、没有怕艰易、半途而兴、自动的立场看待进建战糊心！

我的大学观后感推荐

作文在我们日常生活中占比很大，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？你也许需要"我的大学观后感推荐"这样的内容，相信你能从本文中找到需要的内容。

我的大学观后感(篇1)

《特变电工-我的大学》读后感

今天有幸拜读了张新董事长在特变电工成立二十年的一篇回忆心路历程的文章《特变电工-我的大学》，虽然内容很长，但是我逐字逐句、认认真真地一口气读完。通篇内容并没有华丽的辞藻，但感染力极强，我非常佩服张总在人生关键的十字路口，放弃了优越的省会城市大型国有企业的工作，选择留下来，与大家在当时资不抵债、濒临倒闭的市变压器厂重新开启了人生的新篇章，特变电工一跃成为了享誉国内外的著名大型国有电气工程公司。我读完后肃然起敬，心里不禁对特变电工更加地喜欢、崇敬、向往。

看着特变电工今天的辉煌成就，遥想二十年前的落魄不堪，其中的艰辛与不易我也许只能体会十之一二，但我确实感慨万千、受益匪浅，总的来说主要有以下几个方面：

首先，人们必须有强烈的责任感和社会责任感。无论你做什么工作，无论你在社会上扮演什么角色，责任都是非常重要的。张总在企业濒临破产时，由于对企业振兴的责任感和其他员工的生存方式，毅然放弃了升职机会，勇敢地承担起企业重生和员工吃饭的责任。

可以看出来张总体恤员工、处处为他人着想的无私奉献精神，有责任、有担当，非常值得我们学习。人们不能只为自己的利益着想，否则做任何事都是没有长远意义的。也许事情做得不好，人也不可靠。

其次，众志成城、团结一心，奋勇拼搏。无论在工作上还是生活中，都要发扬团结、不怕困难、顽强拼搏、无私奉献的精神。在极其艰难的创业发展过程中，特变电工逐渐积淀形成了“特别能吃苦、特别能战斗，特别能奉献、特别能学习”的“四特”精神魂魄，也是特变电工的精髓之所在。

当年工厂成立之初困难重重、濒临倒闭，几年后刚有点起色又遭遇火灾重建，后来一步步发展到今天的规模，正是依靠员工众志成城、团结一心、顽强拼搏、吃苦耐劳的精神，正所谓“单丝不成线,独木不成林”。遇到困难，要直面困难，要有战胜困难的勇气和不懈奋斗的精神。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

我们应该努力做到不忘他人，为集体着想，从而实现生命的价值。

再次，待人真诚，身先士卒。有句话说的非常好：“性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切。

”张总临危上任，态度朴实、诚恳，没有领导架子。张总承诺：“从今天开始和大家一样我也不要工资了，我每月和父母去借生活费”，看到这里我特别感动，我相信当时台下的每一名员工都会为之所感动。

当公司高层领导带头以身作则时，作为员工，没有理由不这样做！不仅如此，在企业急需用钱向银行贷款时，面对重重困难和无数次的拒绝，他硬是用自己的诚心打动了对方，这种恒心和坚持不懈的精神实在难能可贵，值得我们年轻人尊敬和学习，我们更应该为人诚恳、待人真挚，老实做人，踏实做事。天道酬勤，没有一颗恒心做不成大事。

再者，有目标、敢变革、勇创新。凡事预则立不预则废，特变电工在起步的阶段向着“吃饱饭”的目标不懈努力，随着不断发展而后又向着更长远的目标发展开去。我们也应当如此，一定要给自己设定一个切实的、长远的目标，并向着这个目标不懈地努力，这样才能有所成就。

此外，当你的目标和现实之间有差距时，你应该勇敢地改变方向。就如文中所说，特变电工在计划经济时代，张总敏锐地觉察到了落后的体制与员工以及整个工厂的发展产生了矛盾，于是大胆进行改革，公司大胆进行制度改革，打破大锅饭的分配体制，实行计件绩效工资，以技术水平及业务熟练程度、成绩大小来定级别，以经济效益为基础发放工资，按劳取酬。实行层层承包经营，落实责任，明确目标。

要改革人事管理机制，大胆使用年轻干部，实行以工作实绩为基础的干部任用制度。这些措施的实施，极大地调动了职工的积极性和创造性，生产力得到了前所未有的解放。员工的命运与企业紧密相连，形成目标的一致性，这是企业快速发展的重要转折点。

最后，懂得感恩。感恩在困境中帮助过你的人，是他们让你坚定了信念；感恩在顺境中忠言提醒你的人，是他们帮你校正了航向；感恩污蔑你的人，是他们让你知道正人先正己。文章最后张总说了好几个“感恩于”，足以说明张总真挚的感恩之情。

毫无疑问，感恩是一种精神财富。我们应该有一颗感恩的心。只有懂得感恩，懂得感恩激励自己，才能不断超越自我，发展自我。不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，投之以桃，报之以李，这样才会产生不断奋进的正能量。

这篇文章给了我一个很好的教训，当我进入了我的职业生涯的空白时期。可以说是“倾盆大雨”。我可能知道我们应该做什么和怎么做。我要牢记，我们要提高责任感，树立远大目标，有扎实的工作态度和高度的集体意识，勇于困难，努力工作。

真诚待人，永远怀着感恩的心，从而不断完善自己，实现人生的价值。如果我有幸加入特变电工，我希望尽我所能帮助特变电工取得更辉煌的成就。

2018年2月13日

我的大学观后感(篇2)

“给永远比拿愉快。”高尔基说的这句话在我的脑海里回荡着。今年寒假妈妈给我买了一本高尔基的著作《童年·在人间·我的大学》。

当我开心的拿着这本书时,妈妈对我说:“好好看,别只知道玩。”“yes,sir。”我大声的回答。

过了一个星期我才读完这本书。在这一星期中,我没事时看,吃饭时也看,睡觉前也看,就连上厕所时也看的津津有味。这本书写了高尔基成长经历,在他很小的时候,父亲就去世了,他的外婆和母亲都很伤心,可高尔基当时还很小,什么都不懂,所以并没有哭出声,但书上描写的很生动,我看了也很感动。

渐渐地，高尔基长大了，他总是被别人欺负和嘲笑。他曾经到财主家打过短工,在轮船上打过杂,在画室里当过推销员……但他从来没有气馁,不断的努力学习,全心的创作,最后终于成了全世界闻名的打作家。

读完这本书,从中了解了当时社会的丑恶,那时所谓的上层名流其实大多贪婪、暴力下流、无耻……就算再用一些更过分的词来形容都不为过。但我更多的是被高尔基所感动,独自一人,无依无靠,受尽屈辱,但他从不放弃,坚持不懈,这点是最值得我们学习的。我一定要以他为榜样，努力学习，努力成为将来祖国建设的有用人才。

我的大学观后感(篇3)

当看到一个19岁的孩子和他的那只破绿皮箱被搁置在了一个陌生的地方时，我停住了，是同是天涯沦落人之感，还是独夜不能寐之思，我说不好，但能感觉到一个孱弱的生命在本不属于他的世界中奋力挣扎着，虽渺小如一粒芥子，却活得坚强。

从低头走路、小心看世界的贾平凹

身上，我似乎看到了初次离家只身来到南阳求学的自己，人生的许多第一次便从这个陌生的地方发生了。第一次面试，第一次组织会议迟到，第一次被骗买东西，第一次被人忽视，第一次被人帮助落泪

何怀宏说：可怕的不是寂寞和寂寞，而是要和不想打招呼的人打交道。初入大学的贾平凹，虽然有着大一新生的青涩与拘谨，但总能找到属于自己的生活，比如黄昏时，他喜欢一个人独行于校内树林里，面对所有杨树上长疤的地方，认定那是人之眼，是天地神灵之大眼，便充裕而坚定。

同样，学校里安静的小树林也会让人们远离喧嚣和干扰，找到一个美丽而宁静的地方。同大自然的生灵为伴，你已不再孤单。

我觉得我比贾平凹幸运，因为我渐渐认识她们，我可爱的室友，一个真诚的微笑留在我的心里，温暖，我们互相支持，互相鼓励，携手描绘我们的青春抛物线。我们的感情，就像阿穆隆所唱的《一起的幸福》：“我们曾一起哭，感动视线渐渐模糊；我们曾一起渡，不畏黑夜阴霾无数。

”在别人眼里这些或许都是微不足道的小事，但正是这些小事给了我最深的感动。不仅是她们，图书馆里也有我的良师益友，不开心时，汪国真会告诉我：“假如你不够快乐/也不要把眉头深锁/人生本来就短暂/为什么要栽培苦涩。

”普希金会安慰我：“假如生活欺骗了你/不要悲伤/不要抑郁。”

贾平凹无意于将来成为一个作家，却在西大饱读群书，四载系一生。我想南工对我一生而言也是不可替代的，这不仅因为我要将最美好的四年韶华留在这里，还因为我品格修养的高度，处事阅世的方式，我求学为文的门径都将与这所大学、这座城市息息相关。南阳，我将抛开初入大学的矜持，坦然地走进你的怀抱，带着‘厚德博学求真至善’的校训去完成一个诗样的梦！

我的大学观后感(篇4)

总有那么一些故事让我们感动不已，泪流满面。也让我们进一步学会，命运，并非上天安排，而是自己争取。

《我的苦难，我的大学》这本书，给了我很大的启迪，很大的感悟，它让我找回自信，更一步相信未来。以前，总感觉自己的命运是坎坷的，似乎认为自己就是这个世上最可怜的人，不过看了赵美萍的故事后，我认为自己是庆幸的，我没有着那么多苦多难的环境困惑，也没有着那分隔的亲情。我也相信，不要以为自己有多可怜，其实比我们可怜的人多。

我喜欢她的故事，喜欢她的真情流露，喜欢她不屈不挠的灵感，喜欢她对梦想的执着。

我是一个十七八岁的孩子，梦想刚刚起步的懵懂孩子，当放弃最珍爱的书本时，我踏入了陌生的社会旅程，一切都是那么的遥远，我像是一个刚刚启蒙的孩子，允吸着社会的教导。在这个教导路上，我由衷感谢赵美萍，谢谢她的精神鼓舞着我一步一步成长，也让我更相信，前方的路是不遇而知的，只要我们脚踏实地去走，那所奇迹的大门会为有心人而敞开的。

我的学历不高。我有妥协的想法，但赵美萍的故事启发了我。苦难是金矿，经验是财富。我需要学会如何利用财富，学会进一步成长。也要像赵美萍一样，化苦难与经历成一所坚韧不拔的大学。

遥遥路上，我们年少轻狂，梦想懵懂，但因为一个故事而改变，我认为是珍贵的，未来，我有信心去走。

我的大学观后感(篇5)

《童年》这本书的第三部分主要讲了高尔基长大之后的生活，在这段艰辛的生活中，又会发生怎样的事情呢？

高尔基度过了一段艰辛的童年时光，书就是他童年中的伙伴。书为他重新开辟了一个新的天地——怀着理想到喀山求学。但由于生活现实的残酷，高尔基的梦想破灭了，他陷入了到处打工挣钱的境地。

高尔基虽然忙于工作，但他仍然花时间学习，这使他受益匪浅，使他认识到许多知识。他在打工的过程中，结识了许多新的朋友，在与他们这些“知识人士”的交往中，高尔基又将全身心投入到了上大学的希望中。在这所大学里，他徜徉在知识的海洋中，感受到知识带来的无限乐趣。

高尔基有理想、有梦想、有希望，在上大学的过程中，经过反复的努力，得到了知识的熏陶。这本书为他的人生铺平了一条光明的道路。高尔基充满信心，毫无障碍地走上这条路。他开识写作，利用这本书带给他的知识，写了一篇有真话和漂亮句子的文章。

高尔基坚定的信念也是帮助他走向成功的一个很好的工具。在争取上大学的过程中，他的坚定信念帮助他跨越重重障碍，实现了自己的梦想。

因此，在我们的人生道路上，努力、信念和希望能够帮助我们突破各种困难，找到解决办法，走向梦想。有梦想，就有希望；有希望，就有信念。这一个个环环相扣的重要信息，或许就是你打开梦想之门的那把金钥匙！

我的大学观后感(篇6)

它们展现了世纪之交大背景下一代人的成长历程。读的过程

在，我的心好像压了一块石头，感觉很沉重。生活的苦难、生活的磨难和国家的灾难并没有摧毁高尔基追求光明的信念，而是造就了一位伟大的无产阶级作家。

5 我的大学读后感100 字读了《童年、在人间、我的大学》这部的自传体**，我明白

了许多道理，也了解到主人公从童年到**所经历的痛苦，磨难， 和永远不屈服于黑暗生活的优秀品质。在今天这么好的生活和学习条件下，我没有理由不努力学习。

6 我的大学读后感100 字今天我又把高尔基写的《童年在人间我的大学》中的《在人间》

读完。八岁的阿廖沙先后到了鞋店当学徒，圣像作坊里当学徒，捡过破烂，捕过鸟儿，先后两次在轮船上做过帮厨，好几次跟着绘图师工作。他的工作经历，让他碰到了些各式各样的人。

是厨师斯穆雷、女邻居玛尔戈王后、司炉工雅科夫等好心人，给了他好多的帮助，让他读到了好多的书，让他重新考虑以后的生活该怎样过。阿廖沙虽然是不幸的，但他又是幸运的。通过自己的努力，他走上了学习的道路。

希望我们以后好好学习他。

我的大学观后感(篇7)

这部曲主要讲述了阿廖沙十六岁那年，他背井离乡，怀着梦想只身去喀山求学。但现实并不像他想象的那样。以他的条件上大学只是一个梦想。期望破灭后，他不得不为生存而奔波。

最终，他跟古里普列特尼奥夫、杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和提高人士，的交往中，他投身进了一所广阔的社会大学。在这所大学里，他经历了精神发展的复杂道路，经受住了各种人生考验，初步探索了人生的意义和世界的复杂性。

梦想，就像一条马路，仅有一步步去追求，才能走向成功的尽头;梦想，就像一座高山，仅有一次次攀登，才能够到达成功的山顶;梦想，就像一个天空，仅有在里面尽情地挥洒汗水，才能找到成功的白鸽。

读完这篇课文，我十分敬佩阿廖沙。他他并没有因为社会有这么多的打工头而被冲昏了头脑，就去打工;可他却没有，而是一心求学，不管多么艰难，他也要到喀山求学。他很吃苦耐劳。

因为刚刚来到那里，没有钱，只好打工。虽然他要在码头当一个非常辛苦的搬运工，但他没有回家。而是毅然当搬运工。

当搬运工终于转向一点钱时，却还是付不起费用。于是，他认识了霍霍尔，当上了面包店的师傅。最终，他在这个面包店里实在呆不下去了，就跟着霍霍尔来到了乡下。

他们虽然不适应生存环境的需要，但在贝依渔场的一家渔民合作社开始了新的生活。

在生活中，有许多人一样勤奋学习。以我认识的黄胡宝为例。他和我们一样。在家里，他勤于帮忙妈妈打扫卫生，打扫完后又帮妈妈捶背，给妈妈按摩;在学校，他勤于向教师提问题，认真上课，绝对不会有半点分心，还会把今日学到的知识总结在他的记录本上，考试以便作为复***。

考试时他总能拿高分，可是他们班永垂不朽的天才。就拿一次课来说吧，我和他一齐上奥数课。老师让我们边画黑板边做，一边给我们讲课。

可是他却又将教师作的图记在了他的宝贝上。我问他：你怎样此刻记啊他胸有成竹地说：

我要把教师的每一笔记下来。这是老师的第一幅画。当然，我会写下他的第一幅画。看着他，我叹了口气。

是啊，怪不得他的成绩这么好呢!原先他平时多做笔记，认真听讲而积累成的。能做到他这点的人，简直是凤毛麟角啊!

我的大学观后感(篇8)

《我的苦难，我的大学》的作者是赵美萍，在这本书里，作者以自己的亲身经历了讲述那象牙塔里的带着不羁，迷茫与痛苦的青春，因为经受了生活太多不公平待遇而自卑，怯弱的小女孩形象，他最亲爱的爸爸，因为麻风去世，这个家在瞬间崩塌，而母女三人也从此步入了永无止境的黑暗。她、她姐姐和她妈妈的生活互相依赖。即便如此，命运的天平也不会向他们倾斜一点，因为他们被村民纠缠。在那个法制不健全的时代，他们被迫走上逃亡之路

“成长是痛苦的，而生活并未停止成长。”这是本书开始的第一句话。而奠定这痛苦基调、过早而又彻底地摧毁了萦绕于作者懵懂幼年的平静与温馨的，是一场不期而至，猝不及防的灾难—父亲的病变。

《我的苦难，我的大学》的作者赵美萍从未踏进过大学，但有着很多大学生不可及的睿智。其实苦难才是最好的大学，他可以磨砺我们的意志，小女孩的成长史痛苦却又振奋人心，就像破茧的蝴蝶，那是大自然最好的安排，我们每个人都应该有赵美萍那种不屈不饶的精神，就像一颗被压在大石下的野草，不管遇到怎样的压力，都不要停止生长。用野草的生命力去面对我们工作中的任何挑战。

阅读，让她明白了：苦难是一笔财富。所以她在后来的生活中将她的自信，坚忍表现得淋漓尽致。

正是如此的坚忍不拔，她创下了进入广告公司后用最短时间到达企业的记录。她对文学的坚持使她创作了《xx》。

虽然只是小学毕业，但她凭着对文学的热忱与坚持，四处投稿，因此与《知音》结下不解之缘。在参加《知音》笔友会时，她无意间听说《知音》要面向全国应征xx，虽然三个应征要求中有两项与她无缘：一是大学本科学历；一是三年的xx工作经验。

但不服输的她决定冒险一试。她将发过的作品全部复制寄给杂志社，期望打动考官。最终她成功了,用她的苦难财富!

此书中，作者这样描述自己：“如果用植物来比喻那时的我，狗尾草应该是最恰当的——它在农村随处可见，任何动物都不喜欢它，但它总是倔强而卑微地生长着。任何雪雨风暴都不能使它彻底苦味和灭绝。

”是啊，风雨无法摧残，野火无法烧尽，霜雪无法冻残，这就是生命和意志的了力量。

看完本书，我的心态变得很好了。面对一些会让自己难过的事，不会让自己无厘头的乱想，自己发呆，自己痛苦，我也看得很开了，生活应该是锻炼，创造自我，而不是纠结毫无意义的事。面对生活，抱怨不是正确的态度，逃避不是正确的方式，脆弱不是放弃的理由。

只有泰然迎上去，走过崎岖和荆棘，才能达到更远的目标和更广的高度。

我的大学观后感(篇9)

如果说人生是一本书，那么大学生活即是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活即是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么领有大学生活的我们，即可以看到最璀璨的风景。

读书节来临之际，我们学校发展了一系列关于读书的活动，在这同时，我也读了一本书《我的大学》，期待我的大学时光。

为了这个久违的梦想，十年来我们一直在磨刀。那些艰难而难忘的日子仍记忆犹新。在那个丰收的日子里，我们深深地体会到，通过自己的努力完成一件事是多么有意义。我们一起走过风雨，同舟共济，来到美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的憧憬……

在生活中我总希望高兴随同着成功，浅笑在每一个青春的节令里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。

大学是我们梦想的宫殿。为了来到这座宫殿，我们经历了风风雨雨。既然我们已经跨入了这个门槛，让我们在这个梦幻殿堂里尽情享受我们的个性吧。

大学不是幻想，不是梦想，甚至不是幻想，而是我们的远大抱负。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的！

那时，你会听到枫叶在船上飘动，你会看到金色的菊花在微笑，你会闻到水果的香味，因为你已经到了收获的节日！

我的大学观后感(篇10)

然而，最珍贵的是，在人生最艰难的时刻，她没有放弃爱的阅读。相比于我们90后的大学生，简直不可以比，自愧不如。“时间去哪了？

”这是我们所有人的提问。在这所大学的平台上，我们有宽阔的教室、优美的校园环境、藏书丰富的图书馆，还有认真好的老师，让我们无忧无虑地学习。可是，我们把这条件用**去了，让这一切随着时间逝去，而我们还未察觉。

人人都会喊着要成功，但如果我们还是“三天打鱼，两天晒网”，成功何在？

《我的苦难，我的大学》这本书，赋予苦难新的诠释。生活中苦难是一门学问，要用百般的意志力才能够读懂并战胜它。苦难能够让我们更加坚强更加的成熟。

生活中的痛苦是另一种财富。没有它，你的生活就像一片荒芜的沙漠，没有挑战和活力。给你的生活注入新的活力，敢于面对生活中的艰辛，会使你的生活更加充实和有意义。作者以自己的亲身经历告诉大家，我们应该以怎样的态度来对待苦难，所以我们不应该受到生命苦难的打击。我们要坚定不移地面对，相信我们会迎来希望的曙光。

作为新一代快乐大学生，我们也要把握现在，把握各种有利条件，创造我们的未来，实现我们的梦想。

梅读后感(推荐5篇)

作文是我们学习语文中必须把握的，作文是从内部言语向外部言语的过渡。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，哪些作文模板值得我们参考？下面是小编为大家整理的“梅读后感(推荐5篇)”，希望能为你提供更多的参考。

梅读后感 篇1

《女生贾梅》，是一本我翻阅了n次，百看不厌的好书。

我爱看《女生贾梅》，是因为贾梅的天真活泼，心地善良。虽然发生在她周围的一个个小故事都很平凡，但到了秦文君阿姨笔下就变得那么生动，有趣。

我爱看《女生贾梅》，是因为书中的一个个小故事读起来都很亲切。其中“老古董”的爸爸，慈祥的妈妈，“调皮”的贾里，爱打扮的林哓梅，作文极短的王小明……书中一个个人物都能在我的生活中找到影子。他们的故事就好像发生在我的身边。

真心感谢秦文君阿姨，能让我读上这么一本受益匪浅的好书。我从书中获得了很多快乐，书中的故事也给我带来了很多美好的幻想：我时常幻想着我能成为贾梅。会有她一样的爸爸妈妈，有她一样的同学朋友。当然，我还是我，贾梅的优点我也许有些没有，但我也有些闪光点，贾梅是没有的。我的学习生活也很绚丽多彩，充满快乐。如果把我的学习生活也写成一本书——《女生张涵》，一定也很精彩。

梅读后感 篇2

《烂漫的点地梅》读后感

点地梅在被称为人类禁区的地方生长着，而且无私奉献，拥有顽强的生命力，高原筑路兵在恶劣的环境中艰苦奋战，无私奉献，为人们服务，我佩服他们默默无闻和顽强的生命力。

在现实生活中，也有这样的例子，比如清洁工爷爷奶奶们，他们每天都要起早贪黑的工作，每天都出了一大身的汗，却没有半句怨言，他们无论刮风下雨，都准时出现在工作岗位上，从来都不迟到。当人群开始活跃起来的时候，街上没有一丁点垃圾，这都是清洁工爷爷奶奶的功劳啊!所以我们不要随地扔垃圾，这样清洁工爷爷奶奶就可以适当的休息一会了。

还有老师们，他们每天都要准时的来到学校，而且抄题，改作业，讲课什么的，老师每天都很辛苦，有的甚至是讲了一星期的课就得吃一回药，因为嗓子哑了，可是他们也是仍然没有一句怨言，即使生病了，也会依然为我们讲课，授予我们更多的知识，我们的知识越来越渊博，而老师的头发却一根根的在变白。我们只要认真听讲，这样老师就可以适当的休息休息嗓子了，也不会每个星期都要吃药了。

我要向这些默默无闻，无私奉献的人学习！我真佩服他们！

梅读后感 篇3

这是一本很有趣的书，读完这本书，让我受益匪浅。这本书就是秦文君校园小说系列之一《小丫林晓梅》。

林晓梅是个乐于助人的小姑娘。她的热心，让我钦佩。在同学被砸伤时，她能冷静地帮同学简单地处理伤口，一直等到医务室老师回来。在野营时，当弱小的同学都被抛弃时，她挺身而出，将这些同学组成一个团队，一起努力完成目标。在我们身边，经常会有需要帮助的人。林晓梅的这种精神，值得我们学习。

林晓梅是个坚持原则的小姑娘。她的公正，让我钦佩。一次趣味数学课的时候，有个同学没来上课，也没有请假。林晓梅作为课代表，把这个同学的名字记在了记录本上。同学的妈妈知道了，来学校让林晓梅把名字擦掉，林晓梅却没有做。在我们身边，也需要这么公正的人，这体现的是严谨的态度。

林晓梅是个刻苦学习的小姑娘。她的努力，让我钦佩。在趣味数学班要选拔去参加市里数学考试时，她每天都坚持复习，一回到家，不干别的事，就开始学习。虽然就这样，但是她仍然以一分之差落选了。不过我认为，这不要紧，至少付出努力了，结果往往并不是最重要的。我们在学习中，也要像林晓梅一样，不怕吃苦，攻克学习中的各种难题。

读完书，我感觉林晓梅就像生活在我身边的同学，让人温暖，亲切。林晓梅身上的种种优点，都值得我们学习。

梅读后感 篇4

幕布徐徐拉开，一个大家熟悉不过的场景出现在同学们眼前：一群稚嫩的小鸡正在鸡妈妈的带领下开心地散步，多么可爱！突然，一只凶猛的老鹰盘旋着从天而降，扑向了毫无防备的小鸡，小鸡们惊恐地发出了求救声，在这危急时刻，鸡妈妈毫不犹豫地展开翅膀，护住自己的孩子……这一情景，不正是发生在金坛市一小学门前那惊心动魄的一幕吗？

当汽车向孩子们飞驰而来的时候，殷雪梅老师就像鸡妈妈那样奋力张开双臂，左推右搡，将学生推离了危险，而她自己却被疯狂的汽车撞飞了……

多么感人的举动，多么感人的一刻，多么感人的老师。我的眼泪随着那一个个“活”字、一个个千纸鹤的`降落而涌出眼眶，我心中也和舞台上的小演员一起呼喊：“殷老师，我们想念您……我们需要您……您要活着……”

殷老师是那么疼爱自己的学生，真像一个和蔼可亲的妈妈，她用无私的爱赢得了同学们的真情。

同学们真切地呼喊没有唤回殷老师的生命，殷老师走了，但她永远活在学生心中。

梅读后感 篇5

最近，我读了老师给我们推荐的《女生贾梅》。

令我过目难忘的是第三章和第七章。第三章写得是贾梅为了去看左戈拉的个人演唱会，寒假去林晓梅的表叔的餐馆打工挣演唱会门票的钱。期间，贾梅工作地兢兢业业，到最后，原本老板答应兑现的50元只给了2元！从餐馆打工可以看到社会上某些黑心人的阴险狡诈，居然欺骗一个初出茅庐的少女，使我知道如果没有足够的社会经验难以立足在这个五花八门的社会。贾梅又去爸爸那里打工为爸爸抄写五万字的稿子，虽然后来贾梅没完成任务，爸爸还是送了她一张左戈拉个人演唱会的门票。我看见了人间存在着血浓于水的亲情，父母与儿女之间即使没有更多的语言交流，却是心连心的。第七章是写贾梅和林晓梅被一位姓胡的女导演招去当演员，没想胡导演是让她俩演有四个特写镜头的村姑。高傲的林晓梅认为演村姑埋没了她的才华，就甩手不干了，而贾梅却留下来演了村姑，演得很棒！贾梅所在的学校都组织同学去看了那部电影。通过这个故事，我明白了，要想在竞争激烈的社会生存下来，受到大家的青睐，不光要有真材实学，还不可以心急浮躁，要一步一步从零开始，因为良好的开端是成功的一半！

读了这本书，让我由衷地佩服秦文君。在她的笔下有着几个个性鲜明的孩子。主人公贾梅，一个令人羡慕、天真活泼、心地善良，有着同情心的女孩。贾梅的哥哥贾里，一个调皮、聪明、善良的男孩。贾梅最要好的朋友林晓梅，一个漂亮、新潮的女孩书中的人物数不胜数。

这是一本让人百读不厌的书，书中有引人入胜的故事情节，让我至今还历历在目！《女生贾梅》值得一看！

病读后感推荐5篇

为了让读者更好地了解“病读后感”，我读完了这部作品，并被其巨大的情节深深吸引。撰写读后感是展现作品内核与精髓的方法，那么如何写一篇出色的读后感呢？我希望本篇文章能对您有所帮助！

病读后感【篇1】

内容简介：《糖尿病医师的自疗笔记》获得中国台北长庚纪念医院三大医师联合推荐。林医师15岁时是糖尿病患者，必须定期注射胰岛素；35岁时成为糖尿病资深医师，与糖尿病患者并肩作战。20年都没有任何并发症。作者以糖尿病患者的过来人经验和糖尿病资深医师的专业知识给读者全面双重的照料建议。6种自我检测方式，排除糖尿病高危险因子6大健康预防重点，让糖尿病自动远离。2种饮食观念，教你稳定血糖又享受美食的诀窍。6个轻松步骤，10大运动?则，学习林医师健康生活好习惯。7类糖尿病患者的居家护理指南，全面护理糖尿病患者身心健康。内文四色彩印，配图精美，全面贴合读者生活需要，是一本操作实用的家庭必备健康指南。

糖尿病医师的自疗笔记的读后感，来自淘宝网的网友：将糖尿病变成日常保健的动力，林嘉鸿医师是糖尿病患者的最佳示范。——中国台北长庚纪念医院内分泌暨新陈代谢科顾问医师、长庚大学医学院教授

糖尿病医师的自疗笔记的读后感，来自卓越网的网友：一本同时站在病患与医生立场，完全分享个人心路历程的糖尿病专著，值得推荐。—— 中国台北长庚纪念医院内分泌暨新陈代谢科主任、长庚大学医学院副教授

病读后感【篇2】

看了王善人的书，感觉天下的圣人认识的真理都是一样的，所以才是得道之人。有两点比较深的体会：

一、要助人先要自己明道，助人先助己。

王善人讲人要得着道，守本分。人生病了就是离道了。他当长工就讲忠，当丈夫就引妻子行道，当父亲就为儿子做表率，做朋友就讲义气。他无论扮演什么角色都守本分，所以就得道了。得了道就能处事平和，所以病就好了。这正是中医讲的治心调心为上。自己得道了，就能把别人的病说明白了。

在培训班上我也要跟学员谈心，给学员说病。但功力比王善人相差太远了。为什么？就是因为我自己还没有得着道呢，自己还是个糊涂的人，无明的人，一个病人。人生在世，每个人都要扮演很多角色。作为女人，我要做女儿、做妻子、做媳妇、做母亲，还要做员工，做社会公民。仔细想想，自己还真的不太明白每个角色该怎样演，才能利己利他，才能快乐？不知不觉中就和周围的人起了摩擦，又执着于自己的见解不能转念，于是就产生了种种心缩，气血不畅，经络淤堵百病滋生。自己在今后的生活中，真的是应该认真琢磨下自己的道该怎样行，把自己活明白了，才能更好地帮学员打开心结。

二、感恩和忏悔是治病的法宝

王善人讲找好处生智慧水，认不是生响亮金。找别人的好处，认自己的不是。其实就是感恩和忏悔。这一点我的感触也很深。中医讲阴阳平衡，讲气机的升降出入。在培训班上经常接触有胃病的学员。这些学员的胃气不降因而寒气重，经常反胃、打嗝、反酸。同他们聊天发现，他们的胃病都源于生活中、工作中被父母家人、同事领导批评指责，肚子里觉得委屈不平、气恼不满，然后带着气吃饭。对于这样的学员，我请她试着换个角度看待问题，试着看别人的好处，找自己的不是，也就是感恩和忏悔。只要学员能理解和接受，拍打后胃部的疼痛和反酸等症状很快就缓解或消失了。认不是能生响亮金，金气足了才能下降（物极必反），金气下降带动土气（胃气）下降，气降则寒化。同时，找好处能生智慧水，水能克火，火降则炎消。

凡病皆为心病，所以上医治心。王善人虽然只是一位农民，但因为他得道了，所以说病如神。我愿意早日成为像他这样的得道之人，而这就要从找好处和认不是开始做起。

病读后感【篇3】

生命的两种模式——《众病之王》读后感700字

如果要我对２０１７年看过的书做排名的话，《众病之王——癌症传》会被我排在第一位。这本书在我Ｋｉｎｄｌｅ书库中已经有段时间了，但我却不记得它的具体来源。每年初我都会对本年的阅读做一个大致的规划，２０１７年并未就医学类图书做专门的计划。这本书最初是为了在旅途中催发睡意而被我打开的，不曾想第一章之后，我便被它深深吸引了。

作者悉达多?穆克吉（Siddhartha Mukherjee）是哥伦比亚大学医学中心癌症医师、哥伦比亚大学医学院副教授。做基础研究的同时，他还是一位战斗在抗癌一线的临床医生。在这本花了六年时间完成的这本书中，作者先借一位患者的口提出一个问题：我们要对抗的是什么一种疾病。然后作者用剩下的篇幅回答了这个问题。

要认识癌症，首先要了解它的历史。癌症的历史其实就是人类与之抗争的历史。公元前１６００年的一段古埃及文字记录中就有了关于癌症的描述。可是随后的几千年中人类面对这种疾病时毫无办法。现代医学的发展，激发了一代又一代临床医生战胜癌症的斗志。虽然一百年间，对于癌症有了一定的了解，并且全社会都视消灭这种致命疾病为医学界重要的任务，但是人类并未能如愿毕其功于一役。随着现代生物科技特别是基因技术的发展，人类终于揭开了癌症神秘的面纱。它其实就是人类生命的另外一种模式。

本书阅读过程中，我的心情是复杂的。前三分之二是压抑的，接下来的四分之一有些兴奋，最后趋于平静。压抑是因为癌症这块影响人类寿命的乌云伴随了人类４０００多年，直到上世纪末人类依然无特别有效的应对措施，甚至连致病的根本原因都说不清楚。而我本人也先后有三位亲人因它而离世，想到此心情更加得沉痛。兴奋是因为看到人类终于依靠现代生物技术彻底查明癌症的病因，并且有了应对的方案。平静是因为认识到：作为生命的另一种模式，人类无法实现１００年前期望的那种胜利。因为它就在我们的基因中，我们需要转变的是对待它的态度。

病读后感【篇4】

所谓命运，就是说，这一出“人间戏剧”需要各种各样的角色，你只能是其中之一，不可随意调换。

人生如戏，演绎出多姿多彩的剧情。每个人都是这场戏的主角，人生的起初、经过，乃至结果，都掌握在自己的手中。亲朋好友，远亲近邻，以及陌生人，就如同这场戏的观众，从始至终，都在关注着你的表现。酸、甜、苦、辣、咸，生活中的点点滴滴，都在这场戏中表现的淋漓尽致。

在史铁生的这出戏剧里，他所饰演的，就是他自己，展现的，是他经历人生的无比艰辛。他把身体比作一架飞机，要是两条腿(起落架)和两个肾(发动机)一起失灵，这故障不能算小，但他仍坚强走过。躺在在透析室里，看鲜红的血在透析器里汩汩地走——从他的身体里出来，再回到他的身体里去，那是，仿佛出现了飞机在天上挣扎的声音……

《病隙碎笔》不只是史铁生的一本散文、随笔集，而是他生命体验的记录。史铁生随着年龄的增加，写作的时间将不断减少。所以他对于病痛不畏惧，努力留出时间对人生意义等去进行思考，所以也有了对“成长”、“生病”、“爱情”、“道义”等的感悟。

人的一生，不知道要遇到多少坎坷和磨难。很多事情都是在无法预料中发生。面对困难，还是选择坚强地走下去吧。因为很多时候不是世界拒绝了人的热情，而是我们误解了岁月的考验;不是幸运之神不肯垂青于你，而是当不幸降到你面前时，你拒绝了重新开始的准备;不是诱人的辉煌从不光顾你，而是你不愿以平凡的脚印放飞你的理想……坚强，最终会得到自己想要得到的。

生活也就是如此，很多人遭遇坎坷后会垂头丧气，埋怨上天的不公正，但当清醒时，仔细的思索一下，方可明白，坎坷教会我们的往往比成功时获取的更多。坎坷让我们更加珍惜所拥有的一切，坎坷让我们更执著的去看待生活。“其实，我们每一刻都是幸运的，因为在任何灾难前面都可能加上一个‘更’字。”史铁生这样说。他是一个当之无愧的强者。一个两条腿、两个肾脏均出现故障，要靠透析器来维持生命的人，在我看来，这样一个几乎已经失去生活全部的人，依旧很平静。仍怀着一颗感恩的心去看世界，他在用心细细寻找身边每一处的快乐和美丽。在史铁生这样的巨人面前，有时觉得自己真的很渺小。时常会因为一些小小的挫折唳声叹气，甚至停滞不前，孰不知也就是在这叹息声中错过了更多。回头想想，拥有一个健康的身体，每天可以自由惬意地做着想做的事，真是一种莫大的幸福。无论是快乐还是痛苦，都是生活赋予的特别经历，好好珍惜每一天，这才是最重要的。

常想当一个人面对自己身体上的残疾时得需要多大的勇气，但看了《病隙碎笔》，我明白了最难的不是要“接受”这个事实，而是在接受这个事实后，又能从心的角度重新站起来，正是史铁生用不完整的身体撑起的这一片完满的天空，让我们这些迷惘，急躁的人找到了一个能真正审视如何活着的机会，生命给我们每个人的提问都不一样，怎么样去回答生命抛给你的问题正是我们对生命的态度。

对于生活，我们往往是在度过，往往将最美好的愿望寄予终极。仿佛最美好的风景只在彼岸，而此岸只是一种过渡，因此我们对沿途的风景常常忽视。其实，生命中绝大部分的风景都是在途中，活着是为了经历，经历就是修行，也许它是平凡的、琐碎的、漫长的，要学会安于途中。

空旷的天空下，看得见的是白云，看不见的是清风，一群大雁由南向北远迂，飞来飞去还是人字形，几声哀鸣偶尔划过天际，跌落心头，我仿佛听见一种回音：人在旅途。况且，人生就如一场旅行，既是旅行，就应活的快乐，活得精彩，活出不一样的人生。

病读后感【篇5】

爱让我们健康成长

——读《学会看病》有感

今天我读了一篇文章，叫《学会看病》。读完这篇文章，我非常感动。

本文讲了儿子感冒了，妈妈让他独自去医院看病，儿子学会了看病。母亲用这种方式锻炼儿子独立面对生活，表达了母亲对儿子深深的爱。

这位妈妈真伟大，爱自己的儿子。让儿子从小就懂得了生活中的一些本领，并让儿子独立面对生活，让儿子体验生活中的快乐。当然，儿子也不例外，珍惜这次机会，自己去看病，学会了一项生活本领。

这让我想到有一次，妈妈让我去买一瓶牛奶。平时都是妈妈领着我去买，可这一次，妈妈让我自己去买。买牛奶的地方不远，就在我们院子里面。当时我不愿去买，是因为我们这边的路灯坏了，不亮了。再说天又黑，我当然不愿去了。可当想到文中的“儿子”时，我心中的勇气又回来了。于是，我就胆怯的接受了任务，去买牛奶了。

如今，再想起那篇课文和那个事例，我总会暗暗庆幸，正是因为那篇课文鼓舞着我，让我也学会了生活中主动锻炼，学习一些生活本领。