关于写小调的作文

关于写小调的作文经典11篇。

学会写作文是我们作为学生提高自己素养的关键之一，写作是思维能力的训练和提升。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法。幼儿教师教育网的编辑的千挑万选推荐这篇有深度的“关于写小调的作文”，让我们开启阅读之旅挖掘未知的宝藏和经验！

关于写小调的作文(篇1)

晚上，小调羹爬在锅沿上休息。突然，它感到自己被什么东西给顶起来了，身体一会儿上升一会下降，弄得它晕乎乎。

怎么回事啊？小调羹低头一看，原来是小泡泡在搞鬼。小调羹怒气冲冲地说：喂，你吐泡泡做什么？小泡泡不紧不慢地说：我不吐泡泡，锅里的蔬菜和肉都不会熟的。小调羹抖了抖身子，说：我不管，反正，你再吐泡泡，我对你就不客气了。小泡泡摇摇头，不再理睬小调羹。过了一会，锅里的泡泡越来越多了，小调羹被泡泡顶得更厉害，身子一会儿被高高顶起，一会儿又重重摔下，敲在锅上叮当响，小调羹实在忍不住了，大声嚷嚷：不是叫你别吐泡泡了吗？怎么还吐啊？小泡泡晃了晃身子，很是委屈地说：不是我自己要吐泡泡，是锅逼我的。一直没出声的锅，听了小泡泡的话，火冒三丈，气冲冲地说：小泡泡，你不要冤枉我，你们的事可跟我无关。（djZ525.cOM 励志的句子）

突然，啪的一声，火灭了，小泡泡一下子不见了。小调羹扑通地掉进了锅里，它在锅中大喊：小泡泡，我知道你为什么吐泡泡了

关于写小调的作文(篇2)

在我记忆的最深处，家乡的后山是我孩童时的乐园。

一走近那座小山，你就会听到美妙的歌声，那歌声空灵婉转，让人情不自禁的想去看看。哟!原来是小溪姐姐在一路欢歌。不光她一个，小鸟们也唱起来了，那歌声清脆悦耳，让人不免惊叹:“这简直就是天生的歌唱家!”溪边的小花儿们，在风姑娘的号召下也伴起舞来，那摇曳的舞姿谁敢说不美?大树爷爷眯缝着双眼，和着音乐轻轻打起了节拍，时不时还哼上几句。真是一场别开生面的音乐会!这是一幅多么和谐、多么动人的画面呀!

几年以前，我跟着爸爸妈妈离开了家乡。上次回家，我迫不及待地来到家乡，来到那片后山，可眼前……我顿时被惊呆了，这是一个多么惨烈的画面呀!原来，近几年来，每逢节假日，总会有些城里人三五成群的来这里肆意玩乐。渐渐地，由于人们的践踏，花儿妹妹失去了勃勃生机;由于人们的随手乱扔，小溪姐姐失去了原本的美貌;由于人们的新奇刮搞，大叔爷爷的快乐晚年被中断了……

家乡的成长是痛苦的，家乡的变化让人痛心!我的心在呐喊:“请住手吧!让家乡与我们一起快乐成长，不要扼杀他们的幸福，不要破坏我们的家园!”

关于写小调的作文(篇3)

我家里有一条小狗叫欢欢，它是一只活泼可爱的小狗，它是我从别人手中得到的一条小狗，它有雪白+棕色的毛，黑宝石般的眼睛，兴奋时从它的大嘴巴露出粉红的舌头，可爱极了，别看它可爱，在家里可是一个职业的‘捣蛋鬼’呢，我就来把它在家里的时况吧。

有一天，我爸妈都出去干活，我上学去了，家里只剩下欢欢一个，我学习了一天，正想回家休息一下，可回到家里，可回到家，家里的状况真让我头大，我妈的新鞋子被它叼到狗食盆里，把我妈的毛线从沙发上拖到了大门口，把电话本叼到了它的小窝里，我爸我妈气的吹胡子瞪眼睛的，差点说要喝狗肉汤。

在平常时它也不老实，它看见自己的尾巴摇一摇的，它很好奇的拿嘴巴去咬，可咬不到，它便跟着尾巴转圈，咬不到还哼哼两声，咬到了便兴奋的在地上打滚。

这就是我的欢欢，可爱的小调皮;因为有它，家里增添了几分生气

关于写小调的作文(篇4)

一身黄白相间的绒毛，一对经常耷拉着的黄褐色耳朵，一个黑不溜秋的鼻子，一双萌萌哒的眼睛，这就是我家可爱调皮的小狗“黄”。

“黄”刚来到我家的时候出生还不到1个月，只有我的五，六个手掌那么大，很听话，乖巧得像个小精灵一样。它有点挑食，但特别喜欢喝牛奶。早餐的时候它会准时蹲在我旁边，眼巴巴地看着我，我喝牛奶的时候会冲我叫，妈妈告诉我它也想喝牛奶。我会特意剩一些牛奶给它。当妈妈把牛奶倒在它碗里的时候，它会站在旁边不停地摇尾巴表示感谢。只听得“咕咕咕咕”声响，一下子就喝完了。但它的嘴巴边上还沾着少许的牛奶汁，它就试图用舌头去舔牛奶。它还喜欢吃肉和骨头，能三两口就吃完，然后心满意足地倒头呼呼大睡。就这样过了一段时间，它有我的半个身子那么大了。

“黄”一关进狗笼就会大叫，让人实在没有办法休息，只能让它在院子里自在奔跑。日子久了，它跟我的关系也越来越好，也越来越调皮，还经常破坏公物，惹得家人要气要笑。

最近我家又发生了一起“兰花事件”，使它失去了自由。事情是这样的：一天晚上，无所事事的“黄”咬着自己的白色小碗在院子里到处乱跑，过了一会玩腻了，又咬着扫把，头不停地晃动，扫把和地面接触发出“哐哐”的响声，还不厌其烦地奔跑着。爸爸终于惹不住了，收回了扫把，对着它的屁股打了一下。“别再玩了，懂吗？”“黄”却叼着白碗躲进了角落，还对着爸爸吼了几下，弄得爸爸哭笑不得。

“我的兰花怎么变成这样了？”第二天一大早，就听到了妈妈的尖叫声。我赶紧来到院子里，昨天还郁郁葱葱的兰花叶子东倒西歪地躺在泥土里，好多已经断了，乱糟糟的兰花旁边竟然是一口白色小碗。我知道罪魁祸首是谁了，心里也暗暗责备：“你怎么这么不懂事，糟蹋了妈妈最心爱的兰花，你可是祸到临头了。”

“肯定是你这个调皮货搞破坏，”妈妈边说边拿起扫把追它，“你越来越无法无天了，给我过来。”

“黄”大概也知道妈妈真的生气了，趴在地上一动不动，然后用一副可怜兮兮的眼神望着妈妈。“妈妈，你看它肯定知道自己错了，你就原谅它这一次吧！”我急忙帮着小黄讨好妈妈。

这时妈妈也稍微降火了，放下扫把后拿起几根被“黄”咬断了兰花叶子在它身上抽了几下：“再调皮的话可不会再这样放过你了。从今天开始你将会失去自由，我会用绳子绑着你直到你不再调皮。”

这就是我家的小狗，你们喜欢它吗？

关于写小调的作文(篇5)

星期天，妈妈陪我去了金涌河、文化广场、环校路和宝元商业街做环境小调查。这次调查使我感受颇深。

美丽、繁华的宝元商业街，因为人们不爱护环境，随地扔垃圾，变得又脏又乱，真叫人惋惜，而乌黑发臭的金涌河更让人心痛了。金涌河的河水黑得像墨水，而且 还 发出阵阵的恶臭，在河面上漂浮着许多的生活垃圾。我不禁问妈妈；“妈妈，这里以前就这么脏吗？”妈妈回答我说：“不！在以前这条河非常美丽，在清澈见底的河水里还有许多小鱼呢！”妈妈皱了皱眉头，接着说：“在以前的夏天，还有许多人在这游泳，现在，人们生活质量提高了，但却不懂得爱护环境，乱扔垃圾，乱排废水，所以清澈见底的河水变得又黑又臭，不仅不美观而且污染了空气，还使鱼儿不能生存了。”听了妈妈的话，我深思了很久，很久……

我们的生活离不开新鲜的空气和干净的水，如果人们继续破坏环境，我们就会失去健康，失去家园了。我决定从今天开始不会乱扔垃圾，提倡低碳生活，提醒父母自备购物袋，尽量不用一次性纸杯或筷子，开空调不低于26℃，多步行，少开车等。

关于写小调的作文(篇6)

百里不同风，千里不同俗。我们的祖国地域辽阔，每个地方都有自己的风俗习惯并且各不相同。

比如年夜饭这个习俗，在南方，除夕夜的餐桌上，每道菜里不会有过多的食材，一般以蔬菜为主，肉类为辅，但更多的是海鲜，如：螃蟹、扇贝、牡蛎、鱼等，虽然餐桌上以蔬菜为主，但也是很讲究的，生菜，寓意生财;腐竹，寓意富足;蒜，寓意会计算，在老南京有一道必不可少的菜，名为“十景菜”，俗称什锦菜……而黄豆芽在南方年夜饭中更是重中之重，就因为它长得像如意，所以被称为“如意菜”，而福建人则更讲究滋补，自然也是少不了“佛跳墙”这道菜，它采用了十几种珍贵的食材，如海参、花胶、鱼翅、鱼肚等，做法与辅料也相当讲究。

而在我们北方，年夜饭的餐桌上也大有讲究，除了必不可少的饺子之外，过去，由于东北温度条件所致，冬天只能吃储备的蔬菜，基本上为：土豆、白菜、胡萝卜、酸菜，这就是人们所说的“东北F4”，老北京则讲究“四四见底”，指宴席由四凉、四热炒、四肉菜、四汤组成，例如传统的四喜丸子就代表了福、禄、寿、喜四大喜事。

我国年夜饭的习俗有很多很多，各地都不同，但它们都是一年中最重要的一餐，初衷都是为了一家人聚在一起，团团圆圆，合家欢乐。

关于写小调的作文(篇7)

传说中那英俊的外表(王婆卖瓜，自卖自夸!)，传说中那小眼睛、嘴小、手小的人，乃21世纪风流人……学生――郑绎思是也!郑绎思也就是我!

我是一个小学六年级的学生，个子不算高，有1米55高吧。我学习中不溜儿(晕，不好意思)。不过我爱运动，足球全班第一!本人自从看了周星驰的电影，居然变得十分幽默。我的梦想也是当一名喜剧演员咯!

本人好动，虽说生命在于运动，但这也给我带来了许多的后患。

先说上课，这是满致命的后患。像五年级有一堂数学课，上课刚不久我就老是想着玩，像个猴子一样东搞搞西弄弄。一下又想叫我同桌聊天，可那“闷葫芦”我问得晕过去了，他还只用“呃，呃”来回答，切!没意思。我又找我前面的人在本子上下五子棋，可他好像皮肤无知觉，我本子拼命他他也无所事事。突然老师就叫回答问题。我猛一回神：呀!讲到哪了?搞得那节课全班同学都在笑我，难为情的我十分羞愧。我也从那节课开始认真地听课了。

我还是个有眼的妄想病的家伙。我时常想象着我是一个忍者，一个武士或者出国去瑞士、日本……但想得最多的还是忍者。我时常在路上随着脑子的想象手动一下脚动一下，路上的人都用诧异的眼神看着我，我才收手。有一次，我想到一空踢动作，结果我也来了个空踢――差点踢到一个大人的屁股……

英俊、好动、爱妄想……这就是我。全世界唯一的我!

关于写小调的作文(篇8)

午后，是最宁静的时候，每一丝风，每一声响，都是悠然的，甚至那调皮的雀儿，也忘记了叽叽喳喳，正停在树枝上，倾听着什么。

突然，小院的一角传来了二胡的声音，小调透过了绿叶，在风中回荡。我最讨厌那凄凉的二胡，但这二胡的声音，只是三分凄惨，五分宁静，两分欢悦。不，或者更细，宁静中是优雅；凄惨中是满足；欢悦中是奔放……我真的想不出二胡的小调能如此奇妙，明明是相克的风格，却能那么和谐，我寻着声音走去，啊！拉二胡的，是个少女，20岁上下，有一头披肩的长发，她的手非常漂亮，骨节分明，正忘我的拉着二胡，陶醉在自己的世界里。

“真好听！”我情不自禁的发出赞叹，小调停了，少女转过头来，有点腼腆的笑了笑，问道：“小妹妹，吵到你了吗？”

“不！”我看着她那双黑钻石一样的真诚的眼睛，连忙摆手，“我只是想知道这小调的名字，它……很好听。”

“谢谢。”她笑了，我看见她的嘴巴两边，有两个小酒窝，看起来很贴心，“这首曲子是我自己编的，它没有名字，如果你喜欢，我再给你拉一遍。”

言毕，她低下头，又在二胡上拉了起来，我终于明白了什么是天籁之音，远在天边，近在眼前！

“太好听了，大姐姐，你专修古典乐吗？”

“是啊。我是从上海来的。前段时间有空，朋友说丽水山清水秀，处处见山，我就来玩了！”

一声麻雀的鸟叫掠过头顶，我记得姐姐那平易近人的声音又响起：“你听呦，这叫声多么清脆呦！我认为，能恰到好处的表现这种声音的，只有二胡。不像钢琴那样虚假，不像古筝那样做作，不像笛子那样悠远的太过朴素……”

我抬起头来，看见一丝光照射了下来，隐约间，大姐姐拉响了二胡，又是那天籁般的小调……

关于写小调的作文(篇9)

我家有一只小调皮兔子先生。它身穿黑白色西装，真的有点像一片奥利奥饼干！它还有一双黑不溜秋的小眼和黑乎乎的大眼圈，可爱极了，真想抱着它不放呀！

它不仅可爱，有时还是很皮的。昨天我喂它食物时，它居然把尿拉在了我家地板上。真讨厌，我好不容易才把地擦干净，你居然害得我又要再擦一次，真调皮！所以，我给它取名叫：小皮皮。

还有更折磨人的，就是它吃饭时必须有人在旁边伺候，不然它不吃。因为：它必须有人喂，不然的话，你也知道的。

还有重要的一点是，你千万不能小瞧它，它可厉害了。它会趁你不注意时偷偷打开笼子门跑出去，所以你就要时不时去看看它才行，不然它就会乱跑。它不仅乱跑，有时还串别人家的门，胆子可真大呀！比我还胆大，我都不敢串别人家的门呢！

这就是皮皮，我还蛮佩服它的！

关于写小调的作文(篇10)

春节时，我们都有放爆竹的习俗。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”王安石的《元日》就描写了人们在爆竹声中迎新年的情景。那为什么要放爆竹呢？这和春节的另一名称“过年”有关。“年”是什么？“年”是一种为人们带来坏运气的想象中的。“年”一来，树木凋蔽，百草不生；“年”一过，万物生长，鲜花遍地。“年”如何才能过去呢？要用爆竹轰。于是，就有了放爆竹的习惯。

春节时要放爆竹，那么具体是什么时间放的呢？从古代很多记载来看，古人都是在除夕之夜新年钟声敲响时放的。那么现代人，特别是现代的湖州人，又选择什么样的时间放呢？通过对我外婆、妹妹、姐姐和我家的调查和对富丽家园小区的观察来看，整个春节期间都陆续有人在放爆竹，但有两个时间段特别集中。一个就是年三十晚上新年的钟声敲响时，整个湖州上空，爆竹声震响天空，空气中弥漫着一股股浓烟。另外一个就是年初五凌晨，这个时候的爆竹声超过了年三十晚上的，只能用一个词来表达，那就是震耳欲聋。年三十晚上放爆竹是辞旧迎新、喜迎新年，那么初五凌晨为什么要放呢？据说每年初五是迎财神的日子，那一天人们为了预祝新的一年大吉大利，争相放爆竹。

现代湖州人放爆竹的习惯，一方面是延续了中国的`，另一方面又发展了放爆竹的内涵，体现着和平和人们对幸福生活的一种追求。

关于写小调的作文(篇11)

清晨的小调

若说正午是一支热列的交响曲，那清晨则如一曲优雅的小调，有说不出的迷人

起初，清晨是清的，硕大的世界仿佛只剩下一阵又一阵空空的声浪，像把一只海螺放在耳边的声响突然，空中划过几声婉转悠扬的鸟鸣，如一湖平静的深潭中漾起圈圈的涟漪，银铃般的啼声弥漫在空气中风在这充满灵性的前奏中也柔和起来，抚过草丛，穿过枝桠，“沙……沙……”叶片与叶片，草茎与草茎，细细地轻轻地触碰着，几千位中音歌手深情地演奏着，为鸟儿这女高音作了柔美的伴奏，使那天籁之音更添光彩“咕咕咕……唧……”虫儿们清脆的叫声一圈又一圈在草丛的各个角落回荡，起伏着美好的音符，动听的音乐花一般绽放……

清晨的主旋律在不知不觉中悄然而至，“咚咚咚”是人们的踏地声，如饱满的鼓点，逐渐频繁起来，响亮起来，“啪啪——啪”羽毛球拍在空中舞动，不失节奏以别又有新意；细碎平常的问候声像“叮叮咚咚”的流水，温馨与亲切组成的是一支绝美乐组，幽长柔美……

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写小的作文经典

在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，写作能够使人看到别人无法看到的世界。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，写作时我们应该从哪个方向动笔？也许以下内容“写小的作文经典”合你胃口！为防遗忘，建议你收藏本页！

写小的作文 篇1

我家曾养过一只狗，说起来也和别的狗差不多，只是大同小异而已，照样也是一身滑顺的黄毛，一个小而黑，对吃的东西特敏感的湿鼻子。那它哪儿与众不同呢？请听我慢慢道来。

我家的这只狗特能“吃”。别的狗虽说也能吃，差不多都只吃肉骨头和荤菜。差不多只有万分之一的狗连蔬菜也吃，而我家的这只狗就属于这万分之一。它不仅吃骨头和荤菜，青菜、萝卜、大蒜等等它都通吃，真是名副其实的“昏狗”。有时把青菜汤就着米饭递给它吃，它也能吃得津津有味，还真吃得悠哉游哉呢！

它不仅能“吃”还能“叫”。大概是它刚到我家时就在饭桌角边吃饭的缘故吧。现在我们把它用铁链子系起来后，每天晚上我们吃饭时，它总是不厌其烦地叫着。它肯定在想，我们不放它进来，是不是有很多美味在里头，瞒着它不让它吃。于是它就叫得更急了。

我家的狗除了能“吃”能“叫”之外，还挺馋。只要我家人嘴一嚼动，它马上跑过来，摇摇尾巴，舔舔鼻子，央求着给它点吃的。夏天天热，它的舌头总要伸出来，只要看见您在吃，哈喇子马上“嘀嗒嘀嗒”直往下流。好家伙，您不给它吃吧，又于心不忍。

写小的作文 篇2

今天，大家来认识一下中国的桥梁吧。

中国最先通用的桥梁是独木桥，有两种不同的类型：一种是用绳子把木板吊起来，是一种独木桥。还有一种是将树砍平，推到河中央，踩着树干过河。独木桥不是很结实，随时都有落水的惨剧。有一次，一位老奶奶背着一袋柴禾过桥，没想到，一位年轻人也过这座独木桥，正好面对面。河中还有鄂鱼，两人都很害怕。没想到这时树干中断，两人纷纷落水，发生了一件可悲的惨剧。正因为独木桥不好用，所以人们才发明了石拱桥。

石拱桥形弯曲，像是一个人在做俯卧操。中间的洞加上它的倒影，真可谓是“十五的月亮”。石拱桥可比独木桥方便得多，可以供马车以及十几个人同时行走。它坚固，赵州桥就是例子中的例子。石拱桥可建造石狮，建造石狮后的石拱桥更加秀丽，卢沟桥可是个例子哟！可是石拱桥不能过江哟！下面就来看一下我国的长江大桥吧！

长江大桥在长江的正中央，更加便利，可容下几百人，几百辆车子也不成问题。它非常坚固，可使用二、三百年。它上层通汽车和行人，下层通火车，江上还可通行大轮船、客轮……但做起这座桥来，至少也得花几年的时间吧！可现在交通不便，容易堵车。有什么桥能在陆地上过马路呢？对了，是立交桥！下面就来看看立交桥吧！

立交桥是现在最先进的桥梁。它复杂，像一道道迷宫，也像一条条长蛇系在一起。它是非常坚固的，几千辆汽车也奈何不了它。它便于交通，不容易堵车，甚至撞车。它盘旋在十字路口的中间，维护着那里的交通安全。

我爱你，中国的桥梁！你给我们人民带来了便利！

写小的作文 篇3

说到成功，人们有一个错误的观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。然而人的一生，总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。

我还记得当时邻居家小伙伴都有一双溜冰鞋，而且他们溜得很好，于是，我叫妈妈也帮我买一双溜冰鞋，当天妈妈就到五洋买了一双，晚上，妈妈带我去南湖公园，一到公园就看见许多人，有的人在跳舞，有的人在放风筝，有的人在玩滑滑梯，还有的在溜冰······于是，我也换上溜冰鞋，妈妈扶着我一步一步地溜，妈妈看我溜得蛮好的，就轻轻地放开我，这时，溜冰鞋不听话了，我摔倒了，我叫唤着说：“疼死了，谁叫你放手的妈妈，我再也不想溜冰了。”妈妈亲切地说：“做什么事都不能半途而废，要坚持不懈才会成功。”听了妈妈的话，我忍着痛爬起来继续学溜冰，溜着溜着······就渐渐地学会了，我高兴极了。

啊，多么难忘的第一次学溜冰呀！那次溜冰，让我明白“世上无难事，只怕有心人。”的道理。

写小的作文 篇4

这只小松鼠是表姐送我的，因为它十分幸运，所以我叫它“四叶草”。

“四叶草”长得可爱极了。它有着一身乌黑的皮毛，胖乎乎的身子，摸起来十分光滑，真像一个大绒球。一对小巧玲珑的耳朵，一双乌黑发亮的眼睛，如同一对黑玻璃球，又大又有神。最有趣的是它的尾巴，长长的，毛茸茸的，和他的身体极不相称，举在头顶，像一把大伞。

“四叶草”可调皮了，不是把秋千给啃成两截了，就是把水盆给打翻了，害得阳台变成了“水浸街”!再不是就把松子弄到地上，让全家都摔了个“狗啃泥”。说到这儿，我眼前浮现出一个场景：那天下午，全家都不在，我去上培优课，爸爸在上班，妈妈在回家的路上。我一进门，就张目结舌，嘴巴张得都快装下一个鸡蛋了。原来卧室、阳台的门没关，家里成了个“水浸街”，水盆打翻在地，水漫的四处都是。松鼠还在悠闲地散步，它又成了“罪犯了”。

小松鼠不仅调皮，吃相也特别有趣。每给它一个松子，它都会小心翼翼地跳到它的身边，蹲在地上，用前爪敲一敲，再抓一抓，最后才打开松果，一小口一小口地吃下去，真像一个大家闺秀，斯文极了，一点也不像堂哥家的松鼠，只要是吃的，就狼吞虎咽地吃下去。

“四叶草”，你是我的伴侣，给我的童年带来了无穷的乐趣。你永远是我的童年中最闪耀的那颗星!

写小的作文 篇5

在我的记忆里，有许多值得回忆的事。可是，有一件令我后悔的事却常常浮现在我的脑海中，至今想起这件事，还足感到那么后悔。

那是我七岁那年，一天放学后，我和几个同学走在回家的路上。在马路边，看见一个卖小梳子的摊头，摊头旁站着一位老爷爷。老爷爷正在叫卖：“卖梳子喽，便宜喽！五角钱一把，快来买喽！”我摸摸口袋，嗨！正好有五角，去买把梳子吧！

于是，我对同学说：“走，去帮我挑把梳子吧。”我们穿过横行道，来到摊头边。我对老爷爷说：“老爷爷，我买把梳子。”他点点头，示意让我挑一把，就去做别的生意了。我和同学挑了老长的时间，终于选定了一把米黄色的小梳子。我付了钱，刚离开小摊头，忽然，听到背后传来了老爷爷的喊声：“小妹子，你的梳子还没拿呢！”我转过身，老爷爷顺手拿起一把小梳子递给我。当时，我不知道是否应该接过这把小梳子，我身旁的同学拉了拉我的衣袖，示意让我拿着。我想：反正老爷爷也不知道，拿了算数。我接过梳子，高高兴兴地回了家。

一到家，我就兴奋地告诉爸爸：“爸爸，爸爸，今天，我只用五角钱就买了两把梳子……”爸爸听着听着，脸色“由晴转阴”，生气地说：“你觉得聪明吗？”“是他自己给我的。”“那你在接受他给你的梳子时，没有想过这是不诚实的行为吗？”我红着脸，低下了头。“你知道吗？这五角钱就夺走了你的诚实……”还没等爸爸说完，我一下子跑出了屋，拿着梳子去找老爷爷。可是，当我跑到小摊头时，那老爷爷早不见了。我扫兴地拿着梳子走回家，一路上想了很多，很多……

直到今天，我一想起这事，就感到多么后悔啊！

写于娟的作文经典七篇

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，你所见过的优秀的作文有哪些呢？下面是小编为你精心整理的“写于娟的作文经典七篇”，请收藏好，以便下次再读！

写于娟的作文 篇1

在一个大雁高飞的秋天，一个小女孩叫小红，她是一个热爱帮助别人的小孤儿。

有一天，在路边小红看见一个老奶奶在路边走来走去，好像找不到家似的，于是小走过去问：“老奶奶！你的家在哪里？外面天气很冷的！让我陪你回家好吗？”“恩！”老奶奶点了点头，轻轻的回答道。“我的家就在前面的绿树旁！”老奶奶说。小红看看前方，扶着老奶奶进了小屋。小红看看四周，心想：“妈妈曾让我要多多帮助别人。这样才能是一个称职的好宝宝。我一定要多帮助别人呐！老奶奶我来为你服务吧！”心动不如行动，小红马上搬来了一把椅子让老奶奶坐下，她看见床边有许多脏衣服还没洗掉，就帮老奶奶洗衣服，洗裤子……

洗好了这些东西，小红帮老奶奶烧饭、烧菜，小红在把桌子擦的干干净净的一点儿灰尘都没有，小红把老奶奶请上餐桌，请老奶奶吃饭，老奶奶吃着吃着，忽然望了望四周，有凉的衣服，有香喷喷的米饭……老奶奶情不自禁地流出了感动的晶莹的泪花，心想：“这个孩子与我素不相识，却对我这么好……”

老奶奶站了起来，摸着小红的头，露着微笑，就像亲人一模一样。

写于娟的作文 篇2

苏州的美食让人垂涎欲滴，如果你来到这里，一股香气四溢的`味道就随风飘来，令你流连忘返，来了还想来。抵不住美食的诱惑。

关大姨是地地道道的“老东北”，她的凉皮手艺是非凡人能比，只见他熟练的把一块块大大的凉皮切成一长条一长条的，放入盆子里，再把一条条金黄的、诱人的百叶条放进去，之后把酸辣油、香菜撒上去。拌一拌，真是地道的酸辣，一口东北味，辣得没话说。我可是她的忠实粉丝呢，因为我是她的常客，她还多给我多来了点酸辣和一份蒜末和醋。

你知道我最喜欢的小吃是什么吗？这就是“十里飘香”的兰州拉面，兰州拉面可谓是“天下第一面”，面被拉得细如发丝，拉面时，厨师手里不停地扭动着面团，有节奏的拍打着桌子，不久，就被拉成“龙须”，放入大锅里，小火慢炖，一股清香的气味扑鼻而来，出锅了，只见师傅们把羊肉和香菜放入碗里，再把面放进去，十分美味！

这里还有一绝就是山东杂粮饼，摊主阿姨把饼对折，涂上甜面酱，里面放上金黄的鸡蛋和面片，再卷起来，可诱人了。

写于娟的作文 篇3

1、真正的责任是信自己 。

2、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！

3、友谊是一种责任 。

4、友谊永远是一个甜柔的责任 。

5、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任 。

6、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。

7、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

8、高尚、伟大的代价就是责任。

9、鞠躬尽瘁，死而后己。

10、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

11、有良知的人有责任心和事业心 。

12、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣 。

13、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽 。

14、天下兴亡，匹夫有责。

16、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

17、真正的管理者必须有不推卸责任的精神 。

18、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。

19、“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”

20、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。

21、责任感与机遇成正比。

22、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。

23、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。

24、每一个人都应该有这样的`信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。

25、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。

26、作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。

27、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

28、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

29、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。

30、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

31、如果他要进行选择，他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去进行选择的。

32、人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。

33、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一 。

34、对上司谦逊，是一种责任 。

35、对培养好幼儿具有高度的责任感 。

36、先生的责任是教人做人 。

37、自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。

38、自由的第一个意义就是担负自己的责任。

39、改造自己，总比禁止别人来得难。

40、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。

41、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

42、生命和崇高的责任联系在一起 。

43、当劳动是一种责任时，生活就是奴役 。

44、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任 。

45、敬字工夫，乃是圣门第一义……无事时，敬在里面；有事时，敬在事上，有事无事，吾之敬未尝间断。

46、真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。

47、温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。

48、我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。

49、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感 。

51、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致 。

52、艺术应当担负起哺育思想的责任 。

53、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣 。

54、敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。

55、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

56、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。

57、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

写于娟的作文 篇4

星期天上午，父亲朋友约我们一家人去钓鱼，我从来没有体验过，也一直盼望着能有一次机会切身感受一下钓鱼乐趣。可是我还有英语课，我们只好放弃。九点半左右，父亲朋友又打来电话：“我们已经钓了两条了，赶紧过来吧！”这时，刚好接我下课父亲很爽快地答应了，我甭提有多高兴了。

站在鱼塘边，我忍不住先欣赏一下周边景色，一株株一人多高玉米，一枝枝接满棉桃棉枝，四个方方正正鱼塘，郊外空气很清新，闭上眼深呼吸一下，舒服极了。

蹲在钓鱼人旁边，静静地看叔叔娴熟动作，一条一条鱼被他们提上来，好是羡慕。叔叔见我很是喜欢，说：“不要光看，也来实际操作一把吧！”钓鱼装备，父亲母亲没有带，只好沾叔叔光了。我搬来一个小板凳坐下来，叔叔一边帮我捏好饵料，一边教我基本动作要领。“下钩时不要使劲甩胳膊，力量在手腕上，先压住再抬，借助惯性，钩就很自然抛出去了。”听着叔叔讲解要领，学着叔叔摔鱼钩样子，一手拿稳鱼竿，一手拿着铅坠处，鱼竿一绷，鱼钩顺势往前一甩，钩落在了远处水里，鱼漂自己漂了上来。叔叔说：“可以嘛，动作很娴熟。注意！眼睛要盯着漂不能离开视线。”眼睛一直盯着水面，水波荡漾起伏，我眼睛有点花了。突然，“鱼漂好似往下沉了！”我激动地喊着。叔叔一声：“快提！”接着，一只“摇头摆尾”鲫鱼上钩了。“真行呀，能在草鱼塘里钓出一条鲫鱼来，不简单！”当时我心里那个美呀。看着地上活蹦乱跳鱼，兴奋得不知所措。

第一条也许是我撞上，但是没过了多久，我又钓上一条，还是鲫鱼，听说鲫鱼很难钓，我居然第一次钓鱼就钓了两条，心里高兴极了。

时间过得真快，转眼已经一点多了，虽然我那么舍不得走，但是还是带着胜利喜悦踏上了回家路。回家路上，我心还是很难平静，兴奋地我忍不住告诉叔叔：“叔叔，下次钓鱼记着还叫上我哦！”

写于娟的作文 篇5

更多续写改写作文

二十年过去了，二十年间发生了许多的事。我的父母由于一场意外离开了人世，而我也成家立业了，家里的生活不再那么拮据。

在一个昏暗的傍晚，忙完了工作正准备同妻子共进晚餐时，一阵缓慢而又无力的敲门声响了起来：

“咚……咚……咚……”

会是谁呢，这时候？我无奈地离开餐桌去开门，引入眼帘的是一位衣衫褴褛的老人伛偻着背，穷苦的脸上布满愁容，似乎有话要说又很难开口的样子。

“你是……”我一边问一边打量着他。脑海里默默地搜索着，我认识他么？难道……是他？我想起了二姐出嫁时的那次哲尔赛岛之旅，是他么？我的叔叔，父亲的弟弟——于勒？正当我不知道该如何开口时，妻子走了过来：“这位是？”

“我……我是……”那个老人望了我一眼，犹豫了一下说，“我……我饿了……能否给点吃的。”

妻子望了望着穷苦的人，同情的盛了晚饭给他。在一阵长时间的沉默中，他吃完了那碗饭，蹒跚的向外走去。我望着他那瘦弱的背影，不禁地喊出了声：“于勒叔叔……？”他定住了，但久久没有回头，不一会儿，他徐徐的说道：“你……认错人了……。”

不久后我收到一封用皱巴巴的纸写的信：

“亲爱的若瑟夫，我那善良的小侄子，收到这封信的时，或许我已经死了，或许我正过着乞讨的生活，本来我打算来投靠你的，因为我实在走投无路了，当你打开门的那一刻，我便认出了你，那次在船上的年轻先生，之前我已经欠你太多了，所以我打消了原本的念头。你有一位善良的妻子，愿上帝保佑你们。”

拿着这封信，顿时我思绪万千：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。我沉默的望着远方，定定的望着……

射阳县特庸初级中学初三：王胜楠

写于娟的作文 篇6

“小懒虫，快起床！太阳都晒到屁股上了。”父亲大嗓门把我吵醒了。睁开眼睛看见父亲戴着太阳帽站在床边，我一下子想起今天父亲要带我去钓鱼。我迅速翻身起床，匆匆洗完脸就背起昨天准备好背包出发了。

车行驶在乡间公路上，四处碧油油麦田和油菜田令人心旷神怡。很快我们来到一条小河边。我迫不及待地拿出钓鱼竿就想往河边走，父亲一把拉住我说：“钓鱼可是一门大学问，我们先找几个合适地方下些鱼食。”只见父亲用鱼竿把河里水草轻轻拨开，扔了一小团鱼食，在正对扔食地上做了个记号，又连续找了三个地方下食。父亲一边拿着钓竿做起准备工作，一边跟我讲着钓鱼基本方法。可我早已没心思听，一心只想着早点钓上几条大鱼。见我这么猴急样子，父亲捉出一条红蚯蚓递给我让我把它穿在鱼钩上。这可把我难住了，蚯蚓不停地扭动着身子，就是不肯老老实实听我话。在父亲帮助下，我好不容易才完成这件棘手“小事”。奔向河边。

我把鱼竿用力一甩，鱼竿便在水里了。没过几分钟，父亲就钓到一条活蹦乱跳鱼了。这时，我鱼竿上浮子也开始往下沉了。我满心欢喜，急忙把鱼竿用力往上一提，出乎我意料，鱼钩上根本不见鱼影子，却扎住了一根水草。父亲对我说：“在浮子沉时候不要一下子就提上来，要耐心地等浮子往上浮时候再提上来，这样才能钓到鲫鱼。还有，在放鱼钩时要慢慢放，不然鱼钩会沉在水底，就钓不到鱼了。”我听了父亲话，把鱼竿慢慢地放在水里。不一会儿，浮子又开始动起来，我沉住气，两眼紧紧地盯着水中浮子，突然，浮子猛地往下一沉，又迅速浮了起来，我急忙一拎鱼竿，一条足有巴掌大鱼被我拉出了水面，在鱼钩上不停挣扎。我高兴得一边跳一边嚷：“我钓到鱼啰，我钓到大鱼啰！”

就这样，两个小时下来，我钓到了八、九条鲫鱼，父亲钓得可比我多了。晚上，当母亲把清香诱人红烧鲫鱼和茄子鱼汤端上桌来，我心里别提有多美了！

写于娟的作文 篇7

“路见不平吼……”去后羿公园的路上，我像刚出笼的小鸟，挽着的手，欢快地唱着歌。

后羿公园，我迫待地拉着的手，直冲钓鱼区。钓鱼真多呀！是大人，小孩都目不转精地盯着鱼浮。我和连忙买好票，领了两根鱼竿，兴冲冲地来到湖边，找了地盘，开始钓鱼。

我和先在鱼钩上穿好饵料，将鱼钩抛到湖里，眼睛地盯着鱼浮。的.鱼浮往下一沉，“奇奇，钓到大鱼啦。”我一看，哪来的鱼，分明钓上大塑料袋。我哈哈大笑说：“老爸，你真高明，居然钓到这条ˋ大鱼ˊ，看。”

我两眼盯着鱼浮，鱼浮在抖动，我鱼儿在试探，我屏住呼吸，都喘一口。鱼浮往下沉，我想这肯定是大鱼上钩了，我刚想提竿，鱼浮又冒。啊！这条大鱼吃掉鱼食脱钩了。我心里非常悔恨，为迟钝，白白放跑大鱼。在一旁说：“不要灰心，你会钓到大鱼的。”

我又把钩抛出去，静静地等待。钟，鱼浮一动也不动，鱼儿了危险，再也不理我了。我快有点不耐烦了。就时，鱼浮又抖动了，我紧张得出了一身冷汗，鱼浮猛地沉了下去，我迅速往上一拉，大鱼离开了水面还垂死挣扎，这条鱼成了俘虏。接，条大鱼接连地被我和钓，心里甭提高兴。

写于娟的作文 篇8

我的爷爷长着一双小小的眼睛，笑的时候眼睛眯成一条缝，脸上刻着岁月的痕迹。我对他印象很深刻，最深刻的是他的健忘和吝啬。

有一次，夏天的太阳无情的晒着大地，我在爷爷家热得不行，吵着让爷爷给我买雪糕，爷爷爽快地答应了。到了商店，爷爷买了两个雪糕，付了钱就走，居然忘了找回的零钱，服务员在后面大喊大叫，爷爷也不知道，还是我把那些零钱拿回来的呢。回家的路上，爷爷看见了多年不见的.老朋友，要和爷爷去下棋，爷爷把雪糕扔进垃圾桶，吃着皮，兴高采烈地去下棋了，突然，爷爷觉得不对劲儿，低头一看，原来，爷爷雪糕扔了，把皮当成雪糕了，我被逗得哈哈大笑，哎！我的爷爷真是健忘。记得还有一次，爷爷和我一起去买菜，去的时候把大门锁好了，就去市场了。到了市场，爷爷想买一些西红柿，竟然忘了给钱就走，还好我提醒爷爷，要不然我们就被当成小偷了。买完菜，乘车回家，到了家门口，爷爷掏了掏兜，自言自语地说：“咦？钥匙呢？”爷爷仔细的想了想，原来锁门的时候，把钥匙锁在里面了，只能把奶奶叫来开门。哎！可真拿他没办法。

我的爷爷不但健，而写还很吝啬呢！夏天一次放学回家，我进屋就感觉很热，顺手打开电风扇，正在我享受时，爷爷把电风扇关上了，对我说：“电风扇多浪费电呀！爷爷扇的风可比电风扇强多了，不信你试试！”说完，把手里的扇子使劲儿的扇了扇，一会儿，我就凉爽极了，而爷爷累的满头大汗，他还为省的电费咧着嘴乐呢，哎，我的爷爷可真吝啬！

看着就是我既健忘又吝啬的爷爷！

写于娟的作文 篇9

夜静悄悄的，万籁俱寂。月亮和星星也怕打扰这夜晚的宁静。天阴沉沉的，一切迷漫在黑夜之中，只有路灯发出了几束惨淡的白光。

我是黑夜中一棵孤寂的小树，寂寞地站在灰蒙蒙的深夜之中，一切离我那么遥远。我似乎看到了死神的到来，我不知道我是否还有一个明媚、灿烂的明天，不知明日的阳光是否还会洒在我身上，不知明日的`鸟儿是否还会为我唱那欢悦的《快乐颂》。于是，我提起我的拙笔写下了我这最后的自述。

我的童年是在一片温馨和谐的大森林中度过的，那里鲜花遍地，芳香四溢，美丽的蜂儿、蝶儿在这里翩翩起舞，鸟儿在我的头上为他们歌唱那最动听的歌谣，这是一个快乐的天堂，我在无忧无虑中一天天长大。然而快乐总是短暂的，我的噩梦终于揭开了他那可怕的面纱。

那天我仍在快乐的玩耍，突然听见了那噪耳的锯声，就像一首动人的旋律突然间发出了几声恐惧的吼叫，令人毛骨悚然。我疑惑地望着爸爸、妈妈，他们低下了头，发出了沉重的叹息。我天真地问爸爸发生了什么事，爸爸只是哀声说道：“我们的日子不多了，不多了……”我不知道爸爸在说什么，我只知道可能一场可怕的暴风雨即将到来。可来的却是比暴风雨更可怕的事情。

那可怕的声音离我越来越近，父母的哀叹越来越沉重，终于我看见一辆大卡车载着我同伴的身躯远去，炽热的阳光开始刺痛我的双眼，两颗不知名的东西从我眼中洒落，我的心开始剧烈的疼痛。当我再次睁开双眼时，眼前却成了一片“木桩海”，我孤独地立在那里，我的心底被恐惧和悲伤占据，往日的欢快飞到了九霄云外，一去不返，我终于明白了爸爸话的含意。

夜幕悄然而至，不知为什么他们要把我孤独地留下，也许是我太小，不值得他们那把神猛的大锯来结束我弱小的身躯，也许明天他们会带一把铁斧将我砍倒，到那时，不，也许就是现在，人类灭亡的悲剧已经拉开了帷幕，如果再这样下去，或许我会在天上等待人类的来临。

评语：小作者以哀婉、凄绝的笔触构筑了一个童话世界。以小树的悲惨经历揭示了深刻的现实社会问题。即人们无视环境的恶化，肆意乱砍滥伐。写得真切感人，启人深思。

写于娟的作文 篇10

昨天上午，我和父亲、母亲和许阿姨及她家人一起喝早茶。喝完早茶后，我们按原定计划坐车来到海边一个小农场钓鱼。

农场周围种满了花草树木，里面种着各种各样青菜瓜果，哗！还有一口大池塘，池塘边上已经有好几个人在钓鱼了，可是却是静悄悄，没有一个人说话。旁边是一排整整齐齐、刷得洁白小房子。听这里主人说，每天来这里钓鱼人还真不少呢。客人们可以在小房子里喝茶、聊天、休息。我们走进了其中一间小房子里，父亲很快就把钓鱼杆弄好了，然后把鱼饵粘在鱼钩上，我拿着一条鱼杆走到了池塘边，轻轻地将鱼线放进了水里，然后坐在小凳子上看着浮标，很快我就看见浮标动了几下，我赶忙把鱼杆提了起来，哦？是空！只好重新放进水里，几回过后，鱼饵都不见了，我气嘟嘟地把鱼钩提上来，这时，父亲走近我身边，问我怎么不钓了？我说：“鱼儿真狡猾，就是不上我钩。”父亲跟我说：“钓鱼就是一种修身养性活动，不能急，要静心地等浮标沉下去才能提起鱼杆，你这样子会把鱼儿吓跑。”我点了点头，父亲看着我重新装上鱼饵才走开，我把鱼线放进水里，静静地等着鱼儿上钩……过了一会儿，浮标开始动了，我想着父亲说话，强忍着自己，心里想：我就是不上你鱼儿当。果然在浮标动了几次后一下子全部沉了下去，我赶忙站起来，迅速地拉起鱼杆，鱼在半空中跳跃着呢，我激动地告诉父亲说：“父亲，快来！我终于钓到一条鱼了！”父亲连忙过来帮我把鱼从鱼钩上取下来放进装着水桶里，看，鱼在水里游得多欢呀！我重新拿了块鱼饵粘在鱼钩上，再轻轻地把鱼线放进水里，静静地坐在凳子上等着鱼来上钩，过了一会，浮标开始动了，我紧紧地抓着鱼杆，准备随时把鱼杆提起来，好紧张哦！只见浮标沉了下去，我立刻提起了鱼杆，呵，我又钓上来一条鱼，这条鱼还挺大呢！过了不久我又钓到了两条鱼，今天收获可不小啊！

在这次钩鱼中我体会到：做事不能急躁，把握好关键要点，不然就会失之交臂，不能成事。

写于娟的作文 篇11

一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功，以下是“责任担当的名言”，希望能够帮助的到您！

1、责任感与机遇成正比。

2、高尚、伟大的代价就是责任。

3、鞠躬尽瘁，死而后己。

4、先生的责任是教人做人。

5、生命和崇高的责任联系在一起。

6、责任就是对别人和自己负责。

7、做好每一件该做的事就是责任。

8、友谊是一种责任。

9、对培养好幼儿具有高度的责任感。

10、天下兴亡，匹夫有责。

11、友谊永远是一个甜柔的责任。

12、真正的责任是信自己。

13、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。

14、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

15、改造自己，总比禁止别人来得难。

16、责任是与生俱来的，不可推卸的。

17、自由的第一个意义就是担负自己的责任。

18、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

19、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

20、一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。

21、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责任。

22、我们是国家的.主人，应该处处为国家着想。

23、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。

24、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。

25、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人.定能因之而担当患难。

26、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！

27、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。

28、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。

29、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。

31、学会“担当”，培养“士以天下为己任”的使命感、抱负和情怀。

32、如果一个人有了责任心。那么他会努力把每一件事做得完美。

33、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。

34、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

35、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。

36、责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。

37、大事难事看担当，逆境顺境看襟度。临喜临怒看涵养，群行群止看识见。

38、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。

39、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

40、真的算得勇敢的人是那个最了解人生的幸福和灾患，然后勇往直前，担当起将来会发生的事故的人。

41、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。

42、有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。

43、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。

44、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点，人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。

45、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负。人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。

46、责任心就是关心别人，关心整个社会，有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。

57、责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧。——范华芳

58、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

59、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思

50、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。——林肯

写于娟的作文 篇12

1、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯【美】

2、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克【英】

3、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯【美】

4、人生须知负责任的`苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超【中国】

5、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

6、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

8、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德【德】一切责任名言的第一条：不要成为懦夫！

13、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

关于北方小年的作文(经典三篇)

关于北方小年的作文 篇1

快要过小年了，爸爸和我商量商量去老家过小年。真是太好了，又可以见到爷爷奶奶，爷爷肯定给我买了小孩玩的炮。不过老师说过不能玩炮，于是，我决定尊重老师的意见，谁让我是个好学生的呢，我现在有一点觉得做个好学生有点坏。

到了小年的早晨，我很早就起了床。大概是我太高兴了吧，感觉天更蓝了，眼前的一切感觉更清晰了。我急忙叫醒还在睡梦中的爸爸，妈妈和哥哥，让他们现在就出发。

我们坐上了爸爸新买的小汽车，就出发了。我的心里仿佛看见了我们回去时，爷爷奶奶的笑容。

过了一会儿，爸爸对我说：到喽！我扒在汽车的的玻璃窗上一看，果然不假，我急忙下车扑到了爷爷的怀里。爷爷说：我的好孙子呀，回来啦！我送给了爷爷一个招牌式的笑脸，就说：我想死你们啦！爷爷连忙把我们请到屋里让我们坐下。妈妈跑到厨房里帮助奶奶做饭。

爷爷又对我说：今天是什么节日吗？咋回来啦？

我答道：今天可是小年呀！

不是明天才是小年吗？

今天就是呀！我想爷爷一定是糊涂了吧。

今天就是小年，我得去准备一下了。爷爷说完就骑着电动车去赶集了。

过了大约20分钟，爷爷回来了，只见他手里提了两个大袋子，背着一个大袋子。我把袋子扒开一看，有我最爱吃的巧克力、红烧肉、猪舌头、牛大骨和一大串炮。我开心极了。

到了晚上，我们开始放炮了，爷爷在炮口上点了火，炮不一会儿就开始响起来了，声音震耳欲聋。天上五颜六色的烟花围绕着我们，好像在祝福我们平平安安，健健康康的生活下去

关于北方小年的作文 篇2

今天是小年，我们一家人去乡下奶奶家过。我大约睡到了9：30，被老爸老妈强行拖了起来，没办法，时间不等人，我只好不情愿地起床穿衣服。等我吃完早饭，已经是快十点半了，妈妈上午还有事，要下午才回乡下，于是我和老爸就先出发了。

因为是小年夜，路上车子还挺多的，高架上还发生了一起交通事故，影响了我们的速度，到达乡下时，大家已经准备要去吃饭了。我还带了一个小包包呢，里面装着我心爱的毽子与电脑，大家都说我好神气。

这次的吃饭地点与前几次不同，以前都是往东走，在大桥旁边的浦东大酒店吃的，这次却是往西走，在一家比较远的小饭馆吃的，好像叫兴隆饭店。虽然饭馆小了一点，但饭菜的味道还是不错的，比较合我胃口。饭吃到一半，我嫌鞋子不好看，缠着妈妈再给我去买一双，最后是我和大姑妈去的。

我们来到了黄埭街上的一家鞋店，里面有好多好多漂亮的靴子，分为高跟和平跟两类，我直径走到平跟鞋区，开始精心挑选我心爱的鞋子。可是我和大姑妈看中了好几双鞋子都没有我的尺码，不是不好看，就是卖光了，最后我们就只好买了一双黄色的靴子，样式挺好看的，就是颜色太怪了。鞋子还挺贵的，原价我忘记了，只知道打了5。5折还要109元，估计本来差不多要两百块呢。

等买好鞋子，我就来到了姐姐家玩，哥哥、姐姐都在。一个下午我就不停在玩，一会儿看看电视，一会儿玩玩平板电脑，一会儿玩玩液晶电脑，一会玩玩P。S。P。不知不觉中，就到了吃晚饭的时间，我们收拾好东西就到前面去吃饭了。

晚上我就住在了乡下，爸爸妈妈都去活动了，没人管我也只好这样，反正我明天还要下来呢！

关于北方小年的作文 篇3

啊！小年又到了，爆竹又响了，饺子又熟了，烟花又美了，电视又开了，人们又笑了。

这个小年可是热闹，大雪纷飞，站在窗前一望，哎呀！那是一个美啊，呈现在你眼前的是一个雪白雪白的白雪世界，白色一望无垠。雪花缓缓飘落，如鹅毛一般，谁知此雪前奏竟是冰雹，冰雹就如士兵，雪花就如公主、国王，士兵过后，国王降临。

这场雪可是给我们带来了不少的乐趣，我与爸爸晚上拿着彩珠筒，冲出门来，开始放炮，这炮就犹如战场的骑士，严肃、峻拔、强大、强壮。

爸爸放完了炮，没想到我在一旁弄了一个小雪人，我看见爸爸放完了炮，飞速的抓了一把雪，躲在车后，疯狂攻击。爸爸也不示弱，捧了一大堆雪，来了一个强袭，我一低头，闪了过去，哎呀，好险啊！

我想了一个法子，躲在一辆比较高的汽车后面，使劲往外扔雪球，打了一会儿，嗯~怎么没动静了呢？不管了，我继续往外扔，只听扑哧一声，我被爆头了，爸爸竟然跑到车后来扔了，这场雪仗我真是曹操南下——来得凶，败得惨啊！

我们俩又开始滚雪球堆雪人，我们又以飞快的速度在我堆的那个小雪人身边堆了一个大雪人，然后就回家了，在这静寂的夜晚中，许多雪人开始了他们的年（别人也堆了）。

祝大家小年快乐，六六大顺、年年有余、红红火火、开开心心。

关于写父亲的作文11篇

语言学习中，作文是常见的一环，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，也许你正在收集整理优秀的作文吧！也许下面的“关于写父亲的作文11篇”正合你意！希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

关于写父亲的作文(篇1)

打懂事起，就跟在爸爸的身边，所以对爸爸一些细微的东西观察的特别仔细，比如说他那双粗大的手，至今还难以忘怀。

从我呱呱落地的那一刻开始，便处处都需要花钱——买衣服的钱、理发的钱、上学交餐费的钱等等，这些钱都是我爸爸一份份挣来的，是用他那双手幸幸苦苦劳动来的。

他是一位普通的工厂工人，一位普通的田间农名，他就是一位普通的在不普通的劳动者，但他却有着像魔法师那独一无二的手。

我的爸爸才四十出头，却有了深深的皱纹，他的手掌很宽大，但手指却显得很粗很矮。一看就是干活的命！

五个手指下方都有厚厚的老茧，它的颜色是黄中带点棕色的那种，和手掌的颜色差不多。他的手指关节非常的明显，仔细一看你会发现关节间的皮已经破裂了，它的皮肤非常干燥，冬天的时候，那双手就要开裂了，那就像那干旱了的水田。那硬邦邦的、没有弹性的、不加任何修饰的、那就是我爸爸的手。

爸爸有着惊人的手力，空闲的时候和他扳手腕我老输，一出手就被他给“擒”了在爸爸，有时候会试着让他的手底一点，但还是没有效果，还是输的很惨，两只手一起上也只能和他打个平手。当他坐着我站的，全身一起用力时，才能勉强的打败他。这就是我爸爸的手

爸爸的手拿不起绣花针，却拿得起那些维修工具。当我房间里的电灯坏了的时候，爸爸都会帮我解决，找到问题的根源。去年暑假我房间里的电风扇不会转了，爸爸用他那灵活的手加上敏捷的思维，一下子就解决了。所以我什么东西坏了，都可以找我的爸爸。那就是我爸爸的手。

这就是我爸爸的手，虽然不秀气，而且也很难看，但是我离不开它！

关于写父亲的作文(篇2)

我小时候很馋，爸爸为了满足我的胃口花了不少精力。

有一天晚上，我们都快睡觉了，我突然觉得饿了，这时各种美食在我脑海中打转，我越想越饿，我不好意思地对爸爸说：爸爸，我饿了。爸爸听后二话不说跑到厨房，从冰箱里拿了一个鸡蛋，三片面包和一瓶草莓果酱。拿完这些吃的，啊爸爸打了一个大哈欠，就开始给我做饭了。

他把三片面包快速放进烤面包机里，把鸡蛋当的一声敲到了锅里，当当，当，当，面包烤好了。啊爸爸又忍不住打了一个大哈欠，但爸爸没有说什么，继续专注地做饭。不一会儿，爸爸把鸡蛋也盛出来了，爸爸仔细地把鸡蛋夹到面包里，抹了一层果酱，这样一个美味的面包三明治就完成了。爸爸把三明治递到我手里，说：吃吧，家仪。我接过来立刻狼吞虎咽地吃了起来。爸爸坐在旁边欣慰地看着我，眼睛都快睁不开了，不一会儿就开始双手托着腮帮子打起了呼噜，看着爸爸疲惫的样子，我鼻子酸酸的。

我为有这样一个爱我的爸爸而感到自豪。

关于写父亲的作文(篇3)

爸爸的爱如山一般的高，如天一般的伟大，但我觉得爸爸不是如山一般的高，而是远远高过了所有的山。

记得在我六岁的时候，我经常到我们家楼下玩，每次都是爸爸看着我，怕我玩儿着玩儿着就跑出了小区。今天的我还是跟原来一样的疯跑着，在我乱蹦乱跳的要捉一只蝴蝶的时候，意想不到的事情发生了，我被一块石头绊倒了，我的膝盖上流出了鲜红的血迹。爸爸看到我摔倒了十分着急的跑到我这里爸爸的脸色一时变的非常紧张，还微微地夹杂着苍白的颜色，爸爸一跑过来就问我疼不疼啊？我疼的说不出话来，当时我一直再哭，爸爸不停的，见我有所好转的时候，爸爸急忙背起我回家上药，因为那时我家住在七楼，所以爸爸非常辛苦，在上楼的时候爸爸的身体似乎被汗水浇湿了的样子，到楼上爸爸并没有放下我，而是背着我开门的，进了屋，爸爸搀扶着我坐在沙发上，爸爸拿出了那个已经被灰尘包围的消毒水，我看到爸爸满头大汗，衣服都湿了，便问：“爸爸累不累”？爸爸说：“我不累，你没事就好”，爸爸怕我忍不住疼痛，便让我躺下，爸爸拿了一个棉签，小心翼翼的擦着我的膝盖，还对我的膝盖吹着凉风，使我感觉不到疼痛。，反而有种清凉的感觉。上完药爸爸叮嘱我说，“以后不能再疯跑了，要不然会比这次还疼。”直到现在我还记着这句话。

父爱是无私的，也是伟大的，长大我要报答爸爸。

关于写父亲的作文(篇4)

我的爸爸有一双神奇的手，也是双温柔的手，更是一双灵巧的手。 爸爸有双灵巧的手，因为家里很多故障的物品，大都能一一的修好，不管是玩具，文具，电脑或电视，全部都能修理得完好如新。爸爸放假的时候，他还会变成大厨师，做千层面，卤肉饭，或蛋糕给我们吃

我的爸爸有一双神奇的手，也是双温柔的手，更是一双灵巧的手。

爸爸有双灵巧的手，因为家里很多故障的物品，大都能一一的修好，不管是玩具，文具，电脑或电视，全部都能修理得完好如新。爸爸放假的时候，他还会变成大厨师，做千层面，卤肉饭，或蛋糕给我们吃，我的爸爸不就像一位超级奶爸吗？

爸爸有双厚实却不失温柔的手，总是在妈妈辛苦上班回来，全身酸痛时，贴心的帮她按摩。爸爸有双温暖的手，总是在严冬酷寒，我很冷的时候，把我抱的紧紧的，给我温暖，让我觉得很幸福。

爸爸也有一双粗壮有力的大手，总是在工作时全力以赴，所以我要努力读书，才不会辜负爸爸对我们家人的爱。

关于写父亲的作文(篇5)

父母的爱如同冬日里的暖阳温暖着我们，父母的爱就如避风港为我们遮风挡雨，我在父母的爱中慢慢长大。

我的爸爸和妈妈从不严厉地训斥我，他们对我的教育总是循循善诱，不厌其烦。

我最羡慕别人会游泳了，所以爸爸决心教我学会游泳。记得每次游泳，爸爸都会在我身下撑着他的大手，让我能够浮在水面上。虽然爸爸教我方法：两只手向外游，两只脚在后面有规律地打，但是我还是游得很慢。性急的时候，我就会乱扑腾。这时爸爸就会让我休息一下，来回示范动作给我看。就在爸爸一次次地教导下，我掌握了要领，通过每天的练习我终于学会了游泳。

记得有一次，我在家里等爸爸，心想最近爸爸生意忙，肯定不会回来了。令人意想不到的是，我刚吃完晚饭，爸爸回来了：“儿子，赶紧带上装备，我们去游泳！”“爸爸，你还没有吃过晚饭呢？”爸爸一边拿东西一边说：“没事，现在天气还不够热，等一下天晚了，水就冷了，你会受不了的，我不饿。”爸爸这么用心地教我学游泳，我不好好学，能说得过去吗？

有些时候爸爸教我方法，我却固执地按照自己的想法；有时候我偷懒了不想去，是爸爸一直鼓励我学下去。爸爸和妈妈一样，对待我的事情上永远都这么耐心和用心。我在他们的爱中慢慢长大。

关于写父亲的作文(篇6)

我的爸爸有一双手，它长满了茧，粗糙地很，但是它却起了不少作用呢!

爸爸的手是万能的。一次，家里的台灯坏了，妈妈说：“买一个新的台灯吧!”爸爸连忙上前劝阻：“别急，别急，这么点小问题，难不住我的手。”他拿来螺丝刀，，把灯卸开，用万能的手检查了里面的线路，用螺丝刀捣了捣，装上台灯，这时，台灯又变成原来的样子了，我拍手赞叹：“爸爸，你的手真厉害!”

爸爸的手不但能修东西，还是我的辅佐功臣。

有一回，我跟爸爸学骑自行车，骑着骑着，不知怎么地，一下子摔了下来，爸爸用那双有力的手扶我起来，正是因为有了爸爸那双有力的手，才让我尝到了成功的喜悦。

爸爸的手，是全家的支柱，爸爸的手让我们感到舒适、温暖。正是因为有了爸爸的手，我们一家才能过上幸福的生活。

关于写父亲的作文(篇7)

我有一位严格的爸爸。

他有一头乌黑的头发，眼睛像黑宝石一样晶莹透亮，挺挺的`鼻子，嘴唇有点厚，耳朵还招风呢！

昨天晚上，我没有把数学作业写完，跟爸爸说：“今天时间不早了，明天再写吧。”爸爸说：“不行！你说好了不管是8点钟还是9点钟都要把数学作业写完的。现在你就不写了，是说话不算话，对自己不负责任。”我只好坚持写完数学作业，已经9：30了才睡觉。爸爸说：“明天把日记作业写完。”“好。”我说。

今天，我7点钟起床就看电视。爸爸说：“快点写日记。”我说：“等一下！”爸爸生气了，说：“你应当把该做的事情做完再玩。”我飞快地跑到我的房间写日记。日记写好了，我就看书。爸爸表扬了我，我很开心。

他真是一位严格要求自己孩子的父亲！

关于写父亲的作文(篇8)

老爸是个超级烟民，我得想办法治治。

一天，我趁老爸不注意，把他那盒“红双喜”偷了过来。我把“红双喜”烟盒里的烟全倒了出来，在每根烟里挖出一点烟丝，再把我的秘密武器——火柴头放进去，然后填回烟丝。折腾了老半天，我总算把那盒“红双喜”加工完毕，这才把它放回桌上，装作若无其事的样子，继续回房写作业去了。．

老爸一回家，便迫不及待地奔向“红双喜”，抽出一根，津津有味地抽了起来。突然，老爸“啊”的一声大叫，那声音差点把房项给掀了。我想：肯定是我的秘密武器起作用了！老爸冲进我的房间，把我狠狠地训了一顿。细细一打量，老爸夹烟的两根手指起泡了，可他仍不断地抽着他那宝贝香烟。看样子，我只有另思良策了。

对了，我何不使用我的新发明——“臭臭液”呢？我立即将酒、水、面包渣放进一个瓶子里，密封后放在我的床底下。只一个星期，揭开瓶盖，我便闻到极恶心的气味。我从老爸的烟盒里抽出一根，滴了点儿“臭臭液”，再装回去。哈哈——现在可谓万事俱备，只欠东风了！

老爸回来了，只见他拿起桌子上的烟，先捏了捏，像是查看香烟里有没有“硬”东西，揉捏了片刻，这才放到嘴边。老爸只一吸，就知道香烟不对味儿；再一吸，便匆匆往卫生间赶去。我怕老爸会出事，偷偷地溜到老爸身后，替他捶背。老爸吐了老半天，这才苦笑着说：“这又是你的恶作剧吧。”我点点头。出奇的是，这一次，老爸并没有揍我。不过，打那以后，我再也没见过他抽烟了。太好了——烟民退休了！

关于写父亲的作文(篇9)

我的爸爸是一个文质彬彬的人，他脸上总是带着微笑，说话的时候声音也很温柔，我们都非常爱他。爸爸有一双柔软细长的手，跟他的画家身份十分相配，但是在爸爸的手腕上，有一道很深的伤痕，每当看到它，我的心里就暖暖的。

那是某个周三的下午，我放学后没有直接回家，而是在楼下的小广场上玩耍。小广场上有很多人，平时玩的时候都有奶奶陪我，可那天奶奶有事先回家了，我一个人跟其他小朋友玩。

刚开始我们踢毽子，后来就开始比赛谁扔毽子扔得远，我不小心把它扔到了很窄的一条路上，那条小路平时都没有什么人走，里面很脏。

没办法，我硬着头皮进去捡毽子，拿到毽子一回头，我的心顿时吓得怦怦乱跳。一条黄色的大狗站在我面前，就那么直直地看着我，一动也不动。

平生最怕狗的我，此时再也忍不住，哇得一声大哭起来，外面的大人听到哭声就围了过来，但是他们走得越近，大黄狗就朝我这边走得更近，我一边朝后躲一边把毽子砸向大狗，或许就这一下激怒了它，大黄狗呜咽着朝我扑了过来。

就在这千钧一发的时刻，一个高大的身影出现在我面前，“砰”得一声把大狗撞了出去。然后他抱起我，迅速地离开了那条小路。到了安全的地方，我才发现救我的人是爸爸，他累得呼呼直喘，鲜红的血从手上滴到地上，看起来非常吓人。

我再次大哭起来。

爸爸拍拍我的头，说没关系，把我送回家以后，他才转身去医院了。

因为这道伤口，爸爸住了几天的院，还打了很多针，后来虽然好起来了，但那道疤痕却留了下来，从那以后，我再也不一个人贪玩去危险的地方了。

我爱我的爸爸，因为他是在这个世界上最疼我的人。

关于写父亲的作文(篇10)

有一双手他粗壮有力，有一双手他伴我成长，有一双手他装着满满的爱――那就是爸爸的手。

爸爸的手是宽大的，每当我在家“大闹天宫”时，那双宽大的手便慢慢拍着我的肩膀，耐心的教导我，想到这里，我不尽感到歉疚。

爸爸的手是温暖的，每当他加班回家，拖着沉重的步子，来到我的床边，尽管我的被子盖得好好的，他总要拉一拉，盖一盖，这才回到房间慢慢进入梦想。

爸爸的手是我学习的老师，有一次老师布置奥数作业，虽然我在外面学着，但是老师出的题还是让我叹为观止。“怎么样，有不会的吗？”这句话传入我的耳际，我像抓住了救命稻草一样向爸爸求助，爸爸用手握住我的笔，细心的分析题意，笔似乎在爸爸手的驱使下活了起来，顺利的解出了答案，爸爸细心的给我讲，讲到解题中心时，我紧紧握住充满智慧的大手，仿佛他要跑了似得。

这就是爸爸的手，布满了岁月沧桑的手。

关于写父亲的作文(篇11)

从我生下来就有一双手牵着我学会走路；有一双手时常把我搂在温暖的怀抱里撒娇；有一双手时刻把握着我的方向，教我做事一丝不苟……这双手就是我爸爸的手。

爸爸的手是一双充满爱的手。20xx年我住小姨家，下午上学时，我要乘坐21路车。一次，我和哥哥一起过马路，一辆摩托车向我们飞驰而来，将我们撞倒了，我看见哥哥的下巴流血了，幸好一位认识小姨的朋友看见了，连忙给小姨打电话，小姨连忙跑过来，将我和哥哥送入医院，又打电话给爸爸妈妈，爸爸妈妈当时眼睛湿润润的，眼泪止不住往下流，爸爸用充满爱的手抚摸着我的脸，就像给我打了一针止疼针，让我从伤痛中走出来，爸爸那时真的好伤心。当医生检查我没事时爸爸那颗七上八下的心落了下来，爸爸又用这双手为我削苹果吃，顿时，温暖涌上心头。这真是一双充满爱的手。

爸爸的手是创造财富的手。爸爸每当我和妈妈还在梦乡的时候，他就起来去厂里工作，晚上工作到很晚才回来，爸爸为了我们一家人的幸福，整天忙里忙外头发上添了许多白发，爸爸用这双大手为我们家创造财富，我们家的车子、房子是不能与爸爸的汗水、劳累分开的。这真是一双创造财富的手。

爸爸，我要感谢你，您为我们一家人到处奔波，用您那双手托起这个家。我爱您那双手，更爱您—--爸爸！

关于月作文经典

作文是评定学生们语文能力的一个标准，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。想要写好一篇作文一定要认真审题，值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？需要的朋友请务必前来查看。

关于月作文(篇1)

后记是在正文结束以后，就书刊或文章中的有关问题，向读者所作的补充交代。编、著、译、校，报纸、刊物、著作、文章，都可以有后记。著译后记，也可称为跋或书后。编辑所写的则称为编后记，以报刊应用较广，资料书也较常见。刊物的编后记，有针对整期内容的，也有针对某篇文章的。针对整期内容的，约略可分为两大类：

一类是以谈论作品为主。或推荐佳作，评论新人，以引起社会的重视；或从作品中引出问题，提请读者开展讨论；或就某些作品发表编辑部的看法。旨在扩大作家、作品的影响。另一类是以交代编辑业务为主，有时是解释一些问题，有时是提出一些要求，有时则是公开一些设想。旨在争取读者的谅解和配合。

如果编后记的内容较为重要，或者编者觉得应该及早让读者了解，也可用卷前语、前言的形式出现。针对单篇文章的，也约略可分为两大类：

一类是说明作者或作品的情况，提供理解正文的一些材料。

一类是借题发挥，阐发编者的见解，有时也可写成随感或短评。

这两类都有指导阅读的作用。同是针对单篇文章，编后记和编者按在内容上和写法上是较为接近的。采用哪一种文体，主要取决于编者的态度。如果有所强调，一般以编者按为宜。写好编后记，关键是要有感而发，有事可记。等因奉此，应景凑数，空洞表态或言不由衷，都只会使人觉得无聊，不如不写。事实证明，只有编得好，才能记得好。倘若编者没有坚定的方针，刊物没有自己的个性，审稿没有敏锐的眼光，要写好编后记，恐怕是不可能的。

关于月作文(篇2)

精选应用文写作基础试卷

应用文写作基础试卷(A)

一、填空题（每空1分，共20分）

1、应用文的一般特点有四个，分别是： 、。

2、涉及国家机密需要控制阅读对象的公文，要标明秘密等级，秘密、 三等

3、 。

4、报纸上的常见的新闻，按写作特点可分为、、 。

5。

6、启事中正文部分是主要内容，其写法通常有

7、涉外应用文的作用有联系作用、约束作用和

二、名词解释（每题4分，共20分）

1、通知

2、广播稿

3、法律应用文

4、计划

5、欢迎词

三、简单题（每题5分，共20分）

1、“公告”与“通告”有何区别？

2、民事起讼状具有哪些特点？

3、章程的内容、作用和制发者分别指的是什么？

4、备忘录的写作要求主要有哪些？

四、写作题（共40分）

1、根据下面材料，拟写一份通知。（10分）

为了欢送07届毕业生，数学与应用系决定在2007年1月10日举办一场大型文艺晚会。要求全系各班准备2个节目参加演出，并于2006年12月30日前把节目单报系学生会文艺部。

2、结合自己实际，向用人单位写一份自荐信。（30分）

关于月作文(篇3)

应用文的写作基础

一、结构的含义和作用

1、掌握结构的含义应用文的结构，是运用材料以表现主题的有序安排，是客观事物条理性在文章中的反映，为文章的组织形式和内部构造。文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架；二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。

2、了解结构的作用结构好比文章的骨架，是安排文章的具体形式，是将材料化为文章的手段之二。结构是表现主题的手段，是准确表达主题的必由之路，也是引导读者领会文章思想内容的向导。写文章只有找到恰当完美的结构形式，才能把主题和材料组合在一起，形成一个完美有机的整体。其作用具体表现在：

（1）使文章言之有体。应用文大多有较固定的结构形态，它是人们在长期写作实践中经过选择，逐步找到的最适合表现某种内容的最佳形式，也称之为“程式”。如简报、书信和行政公文类文书，具有相当固定的惯用格式。

（2）使文章言之有序。合理安排文章结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之眉目清楚地成为一个有机的整体。

（3）使文章言之有文。精心安排文章结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。

二、安排结构的条件

1、了解思路的含义及思路与结构的关系

在文章结构的两重含义中，总体构思是具体设计的前提和基础。总体构思也就是人们常说的“言有序”，是指对材料的安排要有次序，这体现了作者的思路。思路是安排结构的条件。

1思路的含义

思路是作者思维活动的路线，是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果。它是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。

作者思路清晰，结构必然有条不紊；作者思路不清晰，结构必然紊乱。经过选择的材料，只有经过合理的组织安排，使之条理化、系统化，组成一个有机的整体，才能准确鲜明地表现既定的主题。

2思路与结构的关系

在写作构思阶段，作者的思维活动异常活跃。确立主题，选择好材料，并进而考虑如何表达主题和如何安排材料，由此逐渐形成一条清晰、连贯、独到的思维活动路线——思路。此时，文章的大体框架已在作者的头脑中“闪现”出来。等到作者用书面语言把思路表达出来时，文章的结构也就具体安排好了。因此，作者思路与文章结构的关系极为密切。具体表现为以下三点：

（1）思路是形成结构的基础和内核。结构是文章最主要的表现形式。要使结构完整、严谨、匀称，动笔前，就需要作者匠心独运，形成清晰、连贯并具独创性的思路，进而“外化”成纲目清晰、严谨周密的结构。但是，文章反映客观事物，决不是对其原始形态的简单搬抄和复制，而是在符合客观事物发展规律基础上的主观创造。因此，不同的作者。不同的文体有不同的思路。思路开阔而有创见，文章的结构就新颖独特；思路狭窄而落俗，会使文章的结构板滞僵死；思路紊乱，文章的条理就必然不清；思路松散，文章的结构就不可能严密紧凑。

（2）结构是思路的体现和反映。结构是思路的外显形式和文字载体。思路严密清晰，文章结构才能完整、严谨、清晰，主题才能得以准确地表达；思路紊乱、疏漏和闭塞，文章则会逻辑混乱、言而无序、首尾不能圆合。

2、了解锻炼思路的基本要求及锻炼思路的方法

（1）注意思路的条理性和逻辑性，使之清晰、周密、连贯。清晰，指展开思路要有顺序、有层次，同时对材料要加以区分和归类。周密，指思路要周到、严密，没有疏漏和缺损，不要顾此失彼，自相矛盾。连贯，指思维活动过程及其表达不仅要注意外在的次序，而且要处理好各个意思之间存在的衔接、并列、转折、因果、总分等内在联系，做到气脉贯通、流畅。

（2）注意思路的灵活性、独创性，使之活跃、开阔、敏捷。活跃与开阔，是指思路的开展要打破思维定势，进行多向探索，使之灵活、新颖而富有个性。敏捷是指思路的展开、梳理直至成型这一过程应该灵敏、迅速，使文章结构紧凑、气势流转而顺畅。

（3）养成良好的思维习惯。一是养成有序思考问题的习惯，由浅入深、由表及里、由此及彼。二是加强逻辑思维能力的训练。应用写作主要靠逻辑思维，要遵循“提出问题——分析问题——解决问题”这一认识规律。

（4）写作前要通盘思考，立足于写作意图、目的和所用文体特点，确定如何起笔，主体分几个部分展开，怎样收尾。

三、语言的特点

掌握应用文写作语言的特点，即语言的信实性、针对性、规范化和专门化

作者运用语言的能力，主要体现在对各种文体语言的敏感和自觉把握、开拓上。应用文因其要交流业务、传递信息、宣传政策、一探讨问题，甚至需录存凭证的实用要求，其语言必然具有一些自身的特点：

1、信实性

要使各种信息得到读者的信任，其语言就应信实可靠，去伪存真，弃浮留实，不言过其实，在真实中获得自己的生命。要做到语言的信实必须做到以下几点：

（1）要掌握表述的分寸。在当用与不当用、偏高与偏低、偏大与偏小之间加以区分；事物的范围、性质要描述和归纳得恰如其分。要求表述的含义清楚，词语的内涵、外延明确，一切会导致歧义、多义和似是而非的象征、隐喻等等都应在排除之列，以免引起误解而致误导。如"成绩"与"成就"之分，"错误"与"缺点"之分，"大多数"与"绝大多数"的不同，"部分"与"大部分"的界限。

（2）表现要诚达。"诚"，就是要求有实实在在的内容，不能空话连篇，言之无物；不能装腔作势，哗众取宠；"达"，就是要求语言能原原本本地把内容表达清楚，忌浮言、假话。如介绍商品，性质、功能、售后服务、价格等都须实事求是，不吹嘘、不护短，才能在感情上取得顾客的信任。那些"王婆卖瓜，自卖自夸"的花言巧语，那种动辄"领导世界新潮流"、"誉满全球"的陈词滥调只会失信于读者，最终削弱商品的竞争力。

（3）数字要精确，字词运用要恰当。借助极富科学性和说服力的数字，发现问题、分析问题、解决问题。但应慎重，不能混用。如数字发生变化时表达要清楚，"增加了多少"与"增加到多少"并不一样；有关数字的词语要概念明确，比如"以上"、"以下"、"不足"、"超过"、"小于"、"大于"的用法不应给读者造成疑窦，如不要在"100公斤以上的'"、"100公斤以下的"之后给读者留下"100公斤的"该怎么办的问号。

2、针对性

即看对象说话。许多应用文的语言，受客观环境和政策法规的制约，都应看准表述对象，因人、因事、因时、因地而异，不可千篇一律。给领导看的，要求语言庄重，文字简约；给群众看的，则要求深入浅出，语言通俗；介绍一件商品，要注意具体的对象、环境、内容和要求，做到随机应变，以获得最佳的传播效果。针对性强，就能使文章有的放矢，有助于解决问题。

3、规范化和专门化

应用写作的语言不同于其他写作，以书面语言为主。尤其在某些文种中，如命令等，只能用书面语言而不能掺杂其他语体，并大量使用规范化、专门化的词语。体现出以下特点：

（1）具有词语的稳定性与选择性的统一。所谓词语的稳定性，是指某些固定的词语相对稳定地使用于某些应用文。如介绍信的开头总以"兹有"开启下文，许多公文的结尾都以"特此"收束全文。所谓词语的选择性大多数的应用文都有一套比较固定的规范性习惯用语，供人们在写作时选用。这些习惯用语多用于应用文的标题、开头、引文、过渡与结尾处。例如：开头用语中的鉴于、为、为了、由于、遵照、按照、根据、随着、兹有、奉、近来等；结尾用语中的本、为荷、为要、为盼、此令、此复、希即遵照执行、希酌情办理、现予公布。特此函达、以上报告，请审核、当否，请批示、以上妥否，请指示等。

（2）具有句法的稳定性和灵活性的统一。所谓句法的稳定性，是指某些类型的句子在应用文中占有很大的分量。如总结中要汇报情况，请示时要阐述原因，求职信中要作自我介绍等，主要使用陈述句。应用文在有所陈述的基础上，往往要提要求，无论是上级对下级，还是下级对上级。如"以上通知，请遵照执行"，"以上请求，望领导批准为荷"等等。所谓句法的灵活性，是指在稳定性的基础上，适当地求新、求变。灵活恰当地选用句式，可使行文变化多姿，从而增强文章语言的表达效果，增强文章的外在美。例如，对事物下定义时宜用长单句、判断句；叙述事物时宜用短句；发号施令时宜用短句、单句、主动句。总之，选用什么样的句式，要根据表述内容灵活掌握。

（3）力求简洁，具有庄重感。应用文中，经常使用一些文言词语，如常用的有"经、业经、业已、兹、兹有、兹将、特、者、荷、取、于、而、则、为、为此、与之、依、逾、至、其、亦、以、尚、须、未、予、示、之……"，可增强文章的庄重感。

（4）用图式替代语言文字。图式包括图、画、符号、照片、表格、公式等。在应用文特别是科技应用文中大量使用，成为一种常见的辅助书面语言，从而形成应用文语言的又一大特色。

四、语言运用的要求

掌握语言运用的基本要求，即：语言要准确清晰、简洁明了、平实自然、得体妥帖、生动具体

1、准确清晰

准确，即用最恰当的词语和句子如实反映客观事物，表达作者思想。清晰，是指表达时要条理清楚，意思明白。具体应做到：

（1）用词造句要准确。用词准确是指能把握词语遣用的分寸感和合适度。应精选中心词，用准修饰语。能仔细辨析同义词、近义词的用法，对词义轻重。范围宽窄、程度深浅、感情褒贬、语体雅俗、词性差别等都能烂熟于心、姻熟于手。如："分散"和"涣散"都有"不集中"的意思，"涣散"是具有贬义性质的形容词；"分散"是具有中间性质的动词。"士气涣散"就准确，"士气分散"就不准确。另外，应用文常用数字说明问题，揭示事物之间的数量关系，所以数字运用要准确无误。

（2）用词造句要通顺。指合乎语法，合乎逻辑。通顺也是实现语言准确的保证。

（3）要注意语意鲜明。有时由于特殊需要，还必须使用一些模糊语言，即用一些在外延上不确定、表意比较含糊，以及在运用上具有弹性的词语，如"近年来"、"各地"、"时有"、"大多数"。"有关部门"、"条件许可时"等。该类词语使用恰当，不仅能增加行文的灵活性，而且有助于准确地表达意思，但应谨慎使用。

2、简洁明了

（1）简洁。所谓简洁，就是用较少的文字清楚表达较多、较丰富的内容。要抓住问题的关键，把话说到点子上。主要应做好以下四点：

一要善于观察事物，深刻理解事物，明确认识写作对象，把握住问题的关键。

二要反复锤炼，提高概括能力，杜绝堆砌修饰语现象；适当使用缩略语，如"五讲四美"等。

三要删除一切套话、空话、意思重复的话，向繁冗开刀。克服繁琐冗长的毛病是语言简洁的前提。

四要适当地采用文言词语及短语。文言词语（包括成语、典故）行文简练，富有表现力，写作时适当采用，言简意赅。然而，"简"要得当，"简"得让人不明白或产生歧义也不行。绝不能为简而生造词语。乱缩略、滥用文言以及一概排斥某些行文必需的程式化语句。（2）明了。所谓明了，就是指明明白白、清清楚楚，一是一，二是二。要做到明了，一是要考虑周到，言尽意止；二是要注意用词通俗，不用生僻晦涩的字句；三是在运用数字的时候，只须写出计算的结果，而不须表述具体的计算过程。

3、平实自然

应用文用语应平易通俗，浅显流畅。说明事实、讲清道理即可。不搞"曲笔"，不作夸饰，不堆砌辞藻，不追求华丽，不矫揉造作，不用生僻词语，以明白、实在、自然为上。

4、得体妥帖

（1）得体。应用文实用性强，讲究得体。主要应做到以下三点：

一是要适合特定的文体。按文体要求遣词造句，用词、语气、语体风格应符合特定的要求。保持该文体的语言特色和语言风格。如公文宜庄重，调查报告须平实，学术论文应严谨，祝谢哀问需较浓的感情色彩，广告就常用模糊的语言，使用说明书则需具体实在，商业交际文书语言要委婉，合同书的语言则要精确，颁布政策法令应庄重严肃，报喜祝捷要热烈欢快，提出申请该委婉平和，分析问题须有理有据。

二是语言适用于所写的应用文体的需要，做到需要文雅时，决不粗俗；需要委婉时，决不直露；需要明确时，决不含糊；需要模糊时，决不精确。

三是要考虑作者自己的身份，阅读的对象，约稿的单位，写作的目的，甚至还要考虑到与客观环境的和谐一致、恰到好处。比如需要登报或张贴的，语言要通俗易懂；需要宣读或广播的，语言应简明流畅，便于朗读；书信的写作，要根据远近亲疏、尊卑长幼的关系使用相应的语言；公文的写作要根据不同的文种和行文关系而使用相应的语言，否则就不得体。（2）妥贴。语言的妥帖则是指语言要合乎语法的一般规范。

5、生动具体

生动，即言词形象、逼真、有活力，能吸引人。应用文中有些文种的语言也是要求生动的，如讲话稿、调查报告、总结等。选择词语（尤其是动词的运用）时要精心，恰当、传神地运用一些修辞手法，如引用、比喻、拟人、排比等。如某篇调查报告中写当今择偶观时说："婚姻的含金量增大了。"就十分传神。语言具体，可使文章内容有血有肉，说理深刻有力。其关键在于对事物的仔细观察和深入了解。

关于月作文(篇4)

1、掌握结构的含义应用文的结构，是运用材料以表现主题的有序安排，是客观事物条理性在文章中的反映，为文章的组织形式和内部构造。文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架；二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。

2、了解结构的作用结构好比文章的骨架，是安排文章的具体形式，是将材料化为文章的手段之二。结构是表现主题的手段，是准确表达主题的必由之路，也是引导读者领会文章思想内容的向导。写文章只有找到恰当完美的结构形式，才能把主题和材料组合在一起，形成一个完美有机的整体。其作用具体表现在：

（１）使文章言之有体。应用文大多有较固定的结构形态，它是人们在长期写作实践中经过选择，逐步找到的最适合表现某种内容的形式，也称之为“程式”。如简报、书信和行政公文类文书，具有相当固定的惯用格式。

（２）使文章言之有序。合理安排文章结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之眉目清楚地成为一个有机的整体。

（３）使文章言之有文。精心安排文章结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。

关于月作文(篇5)

当你面对黑夜，依旧伤心至落泪。

题记

湿漉漉的夜，是一首寂静的小诗，月是诗的眼，星星负责铺设璀璨，低声吟唱着歌谣，越过沉默的山丘。

夕阳渐渐落山，鸟儿们满载而归的回了家，我却独自一人在小巷里走着。空气中起了雾，这些若有若无的雾，像看不见的丝绒，沾在手背上，脸颊上，睫毛上轻轻的，细细的，似乎还有着淡淡的花香，沁人心脾。不一会儿便下起了毛毛雨。

不忍心看我寂寞的风姑娘匆匆的来到我的身边与我作伴，唉!风姑娘可真调皮啊!把周围的生物吹得吱吱作响，好似一个演唱会啊!还把我的头发吹了起来，让我使不使的理了理头发。看着地面上的影子，让我不经一颤。

刚一进门，还没等放下书包，变遭受到了审视犯人的眼神。听到的总是：为什么这么晚才回家。面对大人们咬牙切齿的神态，我毫无畏惧的说：因为学校有电脑培训，我参加去了。听了着一席话，父母还是不信，总是说：一看就是骗父母的，肯定是去玩了，还找借口。面对他们这般不信任自己的孩子，我便想也没想的丢下一句话：你们宁愿听信别人的话，也不信自己孩子的话，总是不分青红皂白，这是一个父母吗?说完，我变头也不回的上了楼，只剩下还没回过神的他们。

上了楼的我，很委屈，便用了力把门关上好似在发泄，唉。每次我只能无奈的想：确定我不是捡来或充话费送的吗?

面对整个世界，内心一片黑暗，久久不能散去。

关于小池的作文11篇

作文就像一道温暖的阳光伴随我们走过人生中的每一个阶段，写作可以让我们更好地解决内心的疑惑和不安。您是否正在为写作文而发愁呢？探索“关于小池的作文”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它，欢迎您收藏我们的网站看到最新的消息和动态！

关于小池的作文 篇1

森林里有一个小村庄，村庄里住着小熊和它的伙伴们，在它们家附近有一个美丽的小池塘

小熊和它的伙伴们经常到池塘边玩耍野餐小池塘里的水清澈见底，小鱼在水里欢快地游来游去小青蛙在荷叶上开心地唱着歌，连池塘边树上的小鸟也叽叽喳喳地为它伴奏

小熊和它的伙伴们回家之前都会把吃剩的东西和垃圾往池塘里扔日子一天天过去了，池塘里的水慢慢变得浑浊起来这天，小熊和伙伴们又来到了池塘边，可它们发现池塘里的水变黑了，水面上到处漂着垃圾和死去的小鱼，还散发着阵阵臭味，连爱唱歌的小青蛙和小鸟都不见了

小熊和伙伴们都吓坏了，赶紧回家告诉了熊爸爸，熊爸爸说；“哎，这都是你们平时不注意环境卫生，把垃圾扔进池塘，时间一长池塘受到了污染才变成这样的”“那小池塘还有救吗？”小熊难过地问熊爸爸说：“当然有救，不过要慢慢来，这样吧，我们推上一辆小车拿上渔网去为小池塘搞个‘卫生’吧！”大家来到池塘边，用渔网把池塘里的垃圾和死鱼都捞起来，足足捞满了一车熊爸爸说：“只要你们以后不再把垃圾扔进池塘，过一段时间，池塘就会恢复成原来的样子了”

过了几天，小熊和伙伴们又来到池塘边，它们发现，池塘的水又变清了，水里的小鱼又在欢快地游来游去，青蛙和小鸟也回来了，美丽的小池塘又回到了小熊和伙伴们的身边

小熊还在池塘边竖了一块牌子，上面写着：请爱护池塘，不要乱扔垃圾！

关于小池的作文 篇2

在我家门口有一个小池塘，他陪着春姑娘一起醒来了，看起来很是文静，池水被太阳一照，很平，很清，很美。

可是，淘气的风宝宝来了，他要找小池塘玩耍。小池塘马上“原形毕露”，忘情地玩起来！顿时，水面上波光粼粼，像无数调皮的眼睛还眨呀眨的！一刻也不能安静下来了。这时，几个小男孩来打水漂儿！小池塘就更淘气了！你看！水花四溅，溅得男孩们的身上全湿了！有的水花还溅到了小男孩的脖子里，一定很痒啊，小男孩在哈哈哈大笑呢！

小男孩走了，风宝宝也走了，这回，小池塘仿佛玩累了，终于平静下来。

几只小鱼在清澈的池底一动不动，好像是一个被老师罚站的小学生，不敢动一下，是在闭门思过吗？池塘旁边的几棵丁香花开了，芳香扑鼻。那五彩缤纷的丁香花映在清凌凌的池水里，池塘里的水立刻变成了五彩池……

美丽的小池塘，我喜欢你！

关于小池的作文 篇3

在咱们四季如画的学校中，同学们最喜欢的仍是学校里那美丽的鱼池。

鱼池坐落学校最中心。它的北面是综合楼，东面是教学楼，西面是宿舍楼和食堂，南面则是宽广的大操场。远看鱼池就像一个小型的公园，那么美丽。

沿着一条规整的石子路，就来到了观鱼台。观鱼台很大，满足包容几百人；观鱼台很平，一块块赤色方砖铺在上面，既平坦，又漂亮；观鱼台很美，白色的围栏上雕着精巧的花鸟图画，美观极了！

鱼池里的水波光粼粼，上下起浮，如同一个孩子在呼吸，就像是有生命的相同。慢慢地，咱们靠近了鱼池。起先，没有一点鱼的痕迹，可当咱们拍拍手后，鱼儿就奇观般的出现在了咱们眼前。这是为什么呢？本来那些鱼儿沉在水底，咱们的掌声把它们招引了过来。咱们越拍越响，越拍越起劲，不到两分钟时刻，鱼儿们都力争上游地游出了水面，集合在一起，如同在开心肠玩游戏呢！

咱们四处欣赏，本来这个池分三个三角形部分，每个三角形后边都种着一棵咱们的校树－－－樟树。在这儿，还能时不时地听见鸟儿悠扬的歌声呢！这儿还种着许多别的品种的树，比方有：常绿乔木的桂花树，有落叶树木腊梅和桃树－－－－腊梅树现已光溜溜了，可桃树却正是含苞欲放的时分。再看曩昔，便是一排排规整的灌木草丛了。灌木丛前，便是几张石凳子，可以供同学们坐着看书或歇息。灌木丛边还有一块巨石，上面刻着几个夺目的大字：“梅郎墨韵”。

美丽的鱼池，给咱们带来了无限趣味，我爱美丽的鱼池，更爱这朝气蓬勃的学校！

关于小池的作文 篇4

老家的门前有个小池塘，四周树木繁茂，一年四季生机勃勃

池塘虽不比长江黄河雄伟壮观，但也有农家独特风光一群嬉水的鸭子，有灰有白，那么可爱它们一会儿把头潜进水里，一会儿把头伸出来；它们一会儿结成一队，向左游游，向右游游，那么自由过了一会儿，它们又回到地面，“领头”带着它们抖干身上的水，摇摇摆摆地回家了

碧绿的池水总是让人看得那么舒服，清澈见底的池水总是让人觉得那么干净，平静的池水总是让人觉得那么安宁春回大地时，池水绿油油的，水里游着一尾尾红的白的鱼；盛夏之日，青蛙开始用明亮的嗓子唱歌；金秋十月，落叶点缀了碧绿的池水；雪降冬天，池水结了一层薄薄的冰多美啊！

池塘边，柳树摆动起“长辫子”，犹如绿彩带在空中随风飘扬松树的尖针永不会弯，表示人们要一直傲挺，野花小草；蓝天白云，好像都来观赏池塘……

关于小池的作文 篇5

我家不远处有一个小池塘，春天到了，小草从泥土里钻了出来，柳树照着“明亮的镜子”梳着头，小池塘里的水清澈见底，水里面的小鱼儿在水中玩着捉迷藏。

炎热的夏天到了，小池塘里长出了又大又绿的荷叶，荷叶就像一柄大伞，静静地在小池塘里举着，小鱼来了在荷叶下嬉戏，青蛙来了在荷叶上唱歌，蜻蜓来了在荷叶上休息。有一些荷花已经绽放出了美丽的花朵，一些荷花却已经凋谢了，但结出了小小的莲蓬。

秋风轻轻一吹，平静地水面上有了一些波纹，从树上飘下来的枯树叶被蚂蚁捡到了，蚂蚁把树叶当成“船”，它们把“船”推到水里，就可以坐上去自由自在的“划船”了。

北风呼呼的吹来，寒冷的冬天来了，小池塘结上了厚厚的一层冰。鱼儿一点都不怕冷，它们躲在水底，尽情的游来游去。我穿上厚厚的羽绒服，戴着可爱的帽子，穿上溜冰鞋就可以在小池塘上溜冰了。

这就是我家门前可爱的小池塘。

关于小池的作文 篇6

秋天到了，校园里到处是秋的美景一阵秋风吹来，黄叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞空气中充满了桂花的清香天空一碧如洗，偶尔飘过几朵白云

在月亮湾公寓前有一个小池塘池塘里的水清澈见底，宛如一面明镜，小池塘的四周肿着一排杨柳树，长长的柳条垂挂在池塘边，就像一群美丽的姑娘正照着镜子梳理她们的长辫子柳树下几株迎春花在秋风的吹拂下，它的叶子被涂成了深绿色淡绿色和金黄色在小池塘的东南面是一片小竹林，它们依然那么郁郁葱葱

小池塘的中心站立着三只丹顶鹤的雕塑它们形态各异，你瞧！一直正低头觅食，一只引亢高歌，还有一只正展翅欲飞平静的水面上漂浮着几片睡莲，如同一个个玉盘成群结队的小金鱼正在莲叶下捉迷藏，它们一会儿躲在石缝中，一会儿躲在落在水面的叶子下可爱的小金鱼给小池塘带来了无限生机

秋天的小池塘真美啊！

关于小池的作文 篇7

我家乡的小池塘，一年四季景色优美。

春天，小池塘四周不知名的花儿开了，白的、红的、紫的……五颜六色，争奇斗艳，像是给小池塘戴上了一个五彩缤纷的花环。小池塘清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去，不时吹起一串泡泡。

夏天，小池塘里长满了荷叶，绿绿的，圆圆的，有大的，有小的，荷叶中间长出许许多多的荷花，有粉荷、红莲、白花，微风吹来，犹如一个个小姑娘在跳舞呢！真是美不胜收啊！

秋天，黄黄的叶子从大树妈妈身上飘落下来，像是蝴蝶在空中飞舞，落到池塘中就像一只只遨游的小帆船，小鱼儿们在帆船下捉迷藏呢！

下雪后的小池塘最美。闪着银光的雪把小池塘围绕在中间，像是冬姑娘给小池塘系上了一条白色的围巾。水面上结了一层薄薄的冰，小池塘变成了一面明亮的大镜子。小动物们都回家睡大觉去了，冬天的小池塘在安静地等待春天的到来！

家乡一年四季风景优美的小池塘，我喜欢你。

关于小池的作文 篇8

姥姥家附近有一个小池子，美丽无比，我常常去那美丽的池边玩耍。

春天，池水解冻了，可它依然平静，像一个文静的小姑娘。池边的小草碧绿碧绿的，风一吹，便和小花一起快乐地跳起了舞，美丽极了。池边有一些柳树，婀娜多姿的身影倒映在池子里，活像一个个小姑娘在照着镜子梳妆打扮呢。

夏天，池子里开满了美丽的荷花，它们有的尽情地绽开了笑脸，有的却很害羞，把自己美丽的脸蛋缩进衣服里藏了起来。荷花把池子装扮得很美丽，风一吹来，荷花姑娘们就在池水中翩翩起舞，如果你看了，一定会被它们迷住的。

秋天，天气慢慢变冷，小池边的树叶也都变成了黄色，或者是红色，风爷爷一吹，小树叶飘落下来，好像小蝴蝶一样在天空中翩翩起舞，要不是我亲眼看见它们从树上落下来，还真以为是小蝴蝶呢！它们在空中飘呀飘，飘累了，便悄然落在池水中，静静地睡着了。

冬天，一场大雪过后，大地盖上了厚厚的棉被，树木也换上了洁白的新装，到处都是白色，美丽极了！小池里的水都冻住了，这里又成了孩子们的乐园！

我爱家乡，更爱家乡的小池！

关于小池的作文 篇9

进入校园，你会看到我们学校美丽的小池塘了，那是同学们一进校门最熟悉的地方。池塘里的水很清，能看次几只小鱼儿在水里游动。还有几片绿油油的大荷叶，像小绿伞似的在方水面上撑着。水有点深，不过清澈见底，经常看见一点点水草。你只要看见小鱼儿游过，揪一些青草或叶子扔到水面上，几条小鱼儿就迅速游来争抢。原本安静又平静的水面，像炸开了锅一样沸腾起来，惹得荷叶姑娘生气的张牙舞爪起来。春天，下起了花瓣雨，落在池塘上简直美极了。

池塘边种了一圈美丽的花，美极了！还经常来一些蝴蝶和蜜蜂来采蜜，我们会高兴地看着它们采蜜。

如今，那片欢快的景象已经消失了。我们再也没有去看了。

好遗憾呀，我们美丽的池塘，希望你再次充满生机！

关于小池的作文 篇10

家乡的小池塘是我儿时的乐园。我家的屋前有一个椭圆的小池塘，我和小伙伴经常在哪里玩耍，那里留下了我童年的踪迹。

春天小池塘岸边繁花似锦，各种野花应有尽有，五彩斑斓，像给岸边铺上了一层花地毯。我会在岸边找一个隐蔽的草丛，用柳枝编成一顶所谓的“草帽”，坐在岸边的洗衣石垂钓，不禁想起了一句诗“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身”。我先把从泥土里挖出来的蚯蚓钩在鱼钩上，接着把鱼钩抛出去，剩下的就是“守株待兔”了。几个男孩在岸边嬉戏，我瞪着他们嘘了一声，他们没趣的走了。忽然看见鱼钩的浮子闪了一下，我连忙收线，只见一条小鲫鱼在阳光下跳跃，银色的鳞片在阳光的照射下闪闪发光，像一颗宝石，在我眼前跳跃着。

小池塘独特的魅力更显现了在秋天。落叶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，几乎没有两片叶子是相同的，就是同一片叶子，也往往是玫瑰红中渗透着桂黄，丹红中凝结桃红，美不胜收。我和妹妹常常摘一大把，你扔我，我扔你，玩的不亦乐乎。

冬姑娘如约而至地到来了。银光闪闪的雪花飘落树上，像给大树穿上一层厚厚的棉衣。我常静静的欣赏着雪花的舞蹈，仿佛那雪花是有生命的，不一会儿，雪花洒满我的头发，我却依然沉浸在雪花的舞蹈中……

家乡的池塘是有生命和活力的，它永远是我的乐园。

关于小池的作文 篇11

我在漯河市实验小学读书，我们的校园绿树成阴，花团锦簇，十分的美丽。

刚进大门，可以看见两棵挺拔的“迎客松”。它们四季常青，像校园的卫士一样。

一直往前走，是我们的教学楼，教室里传出的郎朗读书声，一定会吸引你的脚步，让你忍不住跑上楼，去看看大家认真读书的样子。

穿过教学楼，就来到了东花园，东花园里有一个很美的云彩形小池塘，如果没有了它，校园的美丽一定会减少一半。

春天，小鱼开始活动了，游来游去。有的小鱼你追我赶，像是在比赛跑；有的小鱼躲在荷叶下，像是在藏猫猫；有的浮到水面上来，张着小嘴巴，像在问我们要吃的。在池塘边的小板凳上，你总能看见一些一边看鱼，一边朗诵的声影。

夏天，池塘中的睡莲开花了，看那怒放的样子，多像一个个小朋友绽开了灿烂的笑脸呀！看到这样的睡莲，你一定会趴下闻闻香不香，结果，还没俯下身，鼻子里就已经充满了一股清香。

秋天，尽管没了睡莲花，但漂浮在池中的落叶像一艘艘小船一样，也让人感觉别有情调。特别是过“搭木”，才好玩呢！一不留神便会掉下去。

到了冬天，我们给小鱼和整个小池塘盖上了一层“被子”，希望它们能在温暖的怀抱中快快长大……

这就是我们学校的小池塘，它给了我们无限的欢乐，伴随着我们一天天成长。