解放观后感
发布时间:2024-04-23 解放观后感最新解放观后感五篇。
非常高兴和大家分享一篇网络上非常棒的“解放观后感”文章,应该怎么写好一篇影片的观后感呢?随着社会的进步,看影视剧已经成为我们很常见的一种娱乐活动了,观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣。观后感是观众的真实感受和评价也是对作品的一种表达,文章内容只供参考学习!
解放观后感 篇1
童年与解放读后感范文一
翻开《童年与解放》后,首先吸引我的是作者为其小孩所珍藏的一张张充满童真童趣的画,而真正触动我的却是能如此珍藏孩子童年的极细心的父亲——只因,这些画也是如今的我最熟悉的,我那五岁的女儿也和当年的阿询一样大,五岁左右;也如当年的询一样爱涂涂画画,几乎每天都有一两幅这样的“大作”。不禁翻看着被我收起来的几张,夸张鲜艳的色彩,看似凌乱的线条,实则充满了女儿心中的所有的故事。相比二十几年前,现在的条件好多了,有各种可以随手拍摄记录的机器,而我却很少如作者一样为孩子留下痕迹。顿时领悟,成长是需要用心的。
突然又想起班里那个叫子龙的孩子,这是一个爱画连环画的小男孩。于是,我第一时间叫他来我身边,询问有没有把平时画的画整理收藏。孩子睁得大大的眼睛满是不解,我明白他是不懂。于是我马上用A4纸给他现订了一本“画册”,让他把自己想画的东西全画在这上面,画好了可以拿给老师为他拍照留存。我不知道这孩子能做到怎样,能画些什么,但我觉得身为师者,能做的也就是如此啦!
好几天我都无法静下心去看后面的文字,只是一遍又一遍地看着询的画,艳丽的色彩,抽象画般的意境,让我陷入了思考。还记多年前,一个很简单的说明中国教育现象的故事,故事很简单,讲了中外的孩子对“0”的诠释,中国的孩子大多只会说这就是零,而国外的孩子会说这是太阳,是月亮,任何类似形状物体都可以是答案。反观自己,明明深知这个道理却又是如何去珍爱那颗如荷叶般上晶莹剔透的童心的'呢!
我的女儿,在三岁时,话语里全是自我的想法,然而,当她的做法和我们成人的世界里有着明显的不相符时,我真的曾粗鲁地狠狠地教育过她!如今,马上五岁的她,一口的成年人的话语时,我的心才惊觉,究竟是什么时候,女儿的童年就这样远逝了?
还好,我遇到了《童年与解放》;还好,女儿还五岁!所以,我没敢轻易翻看后面的文字,因为害怕每次细品时的灵感来不及记下,我只愿这样一路漫步,用心领略沿途的美景!
《童年与解放》读后感范文二
其实,生命这个话题是凝重而严肃的,我不是太喜欢。但是,发展、充实、完成生命这简单的六个字却让我想到,生命是有厚度的!
作为教师这个特殊的以人为对象的职业来说,我们如何让我们面对的鲜活的生命能更好的发展?能让被我们路过的每一个生命都能充实?
正如有时我自己也是很矛盾,想选择一条很舒适的道路轻松地走下去,还是在别人休息聊天时,捧着一本本难啃的书咽下去?或者,还是如别人一样天天开心网购,而非这样枯燥地写着内心深处的话!但,我知道我是愿这样较为痛苦的生活的!因为,我愿我的生命是充实的,我愿回望我的成长之路时是有绚丽风景的!
喜欢文字的我,常会带领我的学生们一起走进书的海洋。我引着他们准备一个美文本,摘录美丽的文字,感受课堂外的真正的语文。去年新接的这个四年级,在上学期,我们一起共读了《爱的教育》、《昆虫记》,开展了读书交流会,孩子们很喜欢。这学期,每节语文课前,我们共读金波的诗集《我们去看海》。随便叫一个孩子起来领读,都是那样的深情款款,平时那难听的唱读在这一刻全不见!金波老人笔下那些孩子们常见的事物、常玩的游戏、甚至常犯的错误都变成了一首首极富童心和童趣清新小诗,那极富节奏感、音乐感、画面感深深打动了这些小小的心灵。
当我们开始进行光明夜话时,我不禁想到,其实,我班里也可以这样尝试。于是,我发动班里学有余力的十个孩子,学着光明夜话的形式,建立了一个QQ,就借着这本诗集的名字,取为周末,我们去看海。孩子们将自己看的读后感,一些随笔就发在群里,不为别的,只为读只为写,只为感受书香浸润的童年!接下来,我们还将开展前段时间共读的《夏洛的网》的读书交流会。而就在刚才,我给孩子们在当当网上又订下共读的另一本书曹文轩的《青铜葵花》。看着那一双双闪亮的眼睛,一张张灿烂的笑脸,我知道,真正能触动心灵的教育就是和他们一起来充实这有限的生命,一起让我们的生命走得更精彩。
其实,我不知道我今天这样小小的举动能带给这帮孩子什么,但这就是发我内心深处的自我生命本身的内在信念精品的阅读定能让他们走得更远更稳!这也要我和我的学生们一起自我锤炼,一起基于我们的自由意志我得和他们一起看一起写啊,他们也得做很多其他孩子不做的功课!但是,我们都是如此欢喜而期待!(励志的句子 djz525.cOM)
是的,生命是有厚度的!
解放观后感 篇2
“解放了 天亮了 祥和的光泽温暖着你和我 ”12月25日战争电影《解放.终局营救》在天津首映,片尾曲《解放了》一直萦绕在我的心头,音符带来的舒缓旋律如潺潺的流水一点点浸润进我的心田,那感觉就像寒夜里燃起的篝火,不仅给你带来了温暖的温度而且还让你在心底燃起了缕缕希望之光。这部电影将于12月27日在全国上映。
天津首映式现场
此次在天津电影艺术公园举办的《解放·终局营救》天津首映礼,特别邀请到韩三平总策划、李少红总监制兼总导演、常晓阳导演、以及主创演员周一围、钟汉良、钟楚曦、王迅等出席活动,观影现场团队人员在现场与观众们分享了创作历程和拍摄故事。出品方代表、天津北方电影集团领导、平津战役纪念馆代表、天津北方电影集团合作单位领导、影迷受邀出席了活动首映礼活动。
北方电影集团董事长张仁刚先生致辞
观影后的互动环节,李少红导演介绍了电影创作过程,正如她所说:尽可能还原天津的历史以及平津战役发生之时街区的风貌。天津的解放桥、天津的和平路、中原百货以及天津电车、天津的西开教堂、海河还有偶尔飘散在影片中的天津话方言和口音等在影片中作为主要场景呈现给观众特别是天津的观众,这场29个小时的平津战役对于解放全中国是何等的关键和重要,作为生活在天津的一名普通公民,从影片中不由的获得了一种重生的感觉,平津战役纪念馆馆长王培军,拿着剧组里凝聚着所有人希望、象征着解放的小号激动得感言:“回首战争,我们是为了更加珍爱和平!”香港演员钟汉良这次在现场互动中用练半天了的天津话儿“哥哥、姐姐你真咯儿,倍儿爱你”活跃气氛,与他在影片里扮演的国民党军官姚哲从一个对女儿私爱的小爱中涌现出对营救行动的大爱的英雄形象,形成反差的对比,反而让现场观众心生喜爱之情。解放军炮兵侦察连连长蔡兴福的扮演者周一围,拥有双重身份的神秘歌女梅艳扮演者钟楚曦、解放军炮兵侦察兵马宝树的扮演者王迅在影片中都的表现都恰到好处,情感处理到位,个性鲜明且生动。
李少红导演接受天津都市频道记者采访
纵观影片从大场景切入,故事情节在战役中环环相扣,残酷的硝烟炮火,无数无名解放军战士在战役中牺牲倒在血泊之中,令在场的观众再一次接受了爱国主义教育的洗礼,但这样的场景并不是影片所要传达给观众的主旋律,而是李少红导演将两个父亲的对于亲情和子女的爱作为了主线在惊心动魄的战火里通过细腻的表现手法慢慢升腾出影片所要表达的主旋律:理解万岁!真爱与真情万岁!和平来之不易!以此唤醒观众心中正在渴盼的情感共鸣:我们无论何时都要珍爱和平,我们无论何时心中都呼唤着“心既是理,致良知,知行合一”发自内心的人与人之间无比美好的真情!
影片剧照
当天出席活动的有天津社会科学院党组书记、院长靳方华,天津市政建设集团党委书记、董事长翟乃满,平津战役纪念馆馆长王培军,北京启泰远洋文化传媒有限公司董事长杨硕,天津北方电影集团党委书记、董事长张仁刚,天津北方电影集团副总经理方卫,天津北方电影集团副总经理刘国利,天津北方电影集团纪委书记李崎钢。现场,电影《解放·终局营救》剧组将凝聚着所有人希望、象征着解放的小号赠与平津纪念馆,平津战役纪念馆向主办方回赠了16枚装新中国成立70周年纪念章。
这部电影应该说是20XX年的收官之作,也是我20XX年看过的电影中能为其主动写观后感的电影。值得一看。20XX年12月27日(周五)全国上映之时,希望大家和我一样走进电影院,去感受那缕缕从心中燃起的希望之光!以一颗欢喜之心迎接新的一年的到来!
解放观后感 篇3
人类的文明史就是一段人类不断解放自己的.历史,奴隶、妇女等人类群体都被解放,变成了现在人人平等的局势,但是还有一些人未能解放出来,既然人类都已经解放了,我们为什么不把解放放在动物身上呢?
古今往来,人类对动物的滥捕滥杀,已经给大自然的动物带来了巨大的痛苦与灾难。
与其它的解放相比,动物的解放其实很困难,动物不能团结起来进行反抗人类对它们所施行的暴行,只能忍气吞声,坐以待毙,即使它们能反抗,但今后遭受的压迫会越来越多。
所有的动物其实跟人一样一律平等,但是在被压迫的动物中,有绝大部分动物都是动物中的受益者。人类是最大的受益者,当人类贪婪地享用兽肉时,并不知道动物面临死亡时的痛苦、悲哀。
如果动物也能解放的话,则无数的动物可以免遭苦难,而且,生态平衡了,千百万甚至上亿的人类也会因此而收益。
动物解放,其实也是人类的解放!
解放观后感 篇4
教育的终极目标——培育一个完整的人
——读**·克里希那穆提《教育就是解放心灵》后感
无锡市后宅中学邵江(214145)
很多时候我和同事们一起面对当前的教育,试**释清楚:教育的目的是什么?也曾在教育困惑的近三十年中不断追问自己:
教育的方向和价值在于**,文化的传承,学生学习的发展,知识的积累,社会道德的提升。似乎每一个都是教育的目标,似乎每一个都不是教育最真实的方向。
一个春日的午后,在品着红茶的闲暇时,不经意间拿起了**·克里希那穆提《教育就是解放心灵》, 试图释解自己对教育多年的疑惑与追问,也想从与大师的对话中感知教育的方向,以慰藉自己心之所系。窗外,你唏嘘于飘落的香樟树叶,而抬头的一瞬间你发现了枝头密密的新芽,生机勃勃,一个希望的未来。恍然里有一股清新的青青草的味道,又似是淡淡的芬芳沁进了心灵,感受到一阵阵冲动的快乐,欣然而迫不及待地沉浸在这美妙中。
**·克里希那穆提,是二十世纪最伟大的灵性导师,是慈悲与智慧化身的世界先知,是印度佛徒“中观”和“禅”的心灵导师,是印度教彻悟的觉者。一生走访全球70多个国家演讲,以自我觉知,了解自我,改变自己达成改变世界的观点帮助人类获得理性与爱的和谐,获得生命、自由的快乐,获得智慧、创造的力量。他认为,自知之明是智慧的开始,是爱的开始,是恐惧的结束,是创造的源泉,它不仅包含了整个宇宙,也包含了人性的一切斗争。
东西方所有伟大智慧的精髓——了解你自己。
教育为了培育完整的人。面对社会,我们的文化,教育只是为了让学生得到一份满意的工作,获得生活的物质保障。社会的持续压力已经演变成职业第一,更具体地说,金钱第一,其它一切都是第二。
功利主义的追求,功利主义的价值取向,既不能给予社会人性的和谐,也不能保证个人的幸福,反而往往使我们的生活失衡,社会不公,往往使我们的人性琐碎狭隘。教育是否只能在获的职识、技术——优越的职业和待遇——物质享受和自我满足的狭隘服务轨道上运行?这种教育只会让我们的“心变得越来越狭隘、局限和不完整。
所有这些导致了一种机械的生活方式,一种思维模式,并且逐渐地,国家成为对自由的威胁。”教育应该激发这种自由,克氏的自由实质是一种“心灵的觉醒”,它是理智、情感与身体三者处于完全和谐的境界时的一种“心灵的绽放”。植物生长需要自由,思想活动需要自由,个人自我意识、自由空间、情感沉浸、自由感知,而身体健康的培养需要一个自由安全的环境。
这种自由是内在与外在的和谐,是爱与智慧的融合,是整体发展的需要,是完美和谐的需要。克氏把这种自由等同“善”,“善”只会在自由中绽放,不会在“说服”的土壤中生长,也无法被强迫,“善,通过行为体现,……,善是在行动中表达,……”。在学生的成长中,我们需要给予学生的认识自己的时间与空间,引导学生自我反省,自主地认识自我存在的问题及自我校正。
我们的教育不是通过“奖惩”达到预期,也不是只关注部分的优先而忽略整体的和谐发展。学校教育要关注学生的知识成长、思想变化和身体发展,有足够的时间让学生观察周围和内部发生的事情,了解这种变化与自身的关系。首先,教育是共同的学习。
教师与学生共同的在学***顺应社会发展,师生都是学习者,教师不应保有一种“我是教育者”的优越感与权威性,不应在这种压迫和紧张中使得学生生成“我必须被教育”的恐惧与自卑。其次,教育是唤醒他的智慧。积累知识不会通向智慧,知识的获取过程,应用于生活的历练,观察、理解或发现知识的整个结构,经历问题的全过程,解脱自己面对权威的各种恐惧与服从,突破文化束缚,创造自我的认识与理解,才能使自己的智慧觉醒。
教育的伟大在于“造就新人”。教师的职责是随着学生的好奇心而学习、突破、理解、建构和创新,这是原始知识的终结。传统知识的结束,智慧开始得到唤醒。
3、 教育所面对的不是个人,而是全人类的责任。一树一菩提,一花一世界,你所面对不是流水线上的一个零件,失误仅是导致一个产品的报废,由此带来的损失能够让人承受。你面对的是一个活生生的个体,一个人可能就是整个人类。
你不能因为自己的观念、信仰、自己的工作、自己的专业,分离对职业有帮助的学业课程和对整个人类和生命负责的责任,你不能只顾着知识传授,或者顺应社会的政治需求,宗教需要,或者承继民族文化,忽略让学***有对全人类负责的深刻理解与感受。
教育是在认识自己的路上前进一步。整个生命的活动就是学习。每一个动作都是学习,每一个关系都是学习;知识积累就是学习,观察就是学习,学习更让人印象深刻。
家是对家庭的学习,学校是对友谊的学习,情感波动是对情感的学习,体验生活是对生存的学习,每一个成长都在学习中无处不在。教育不仅仅是帮助学***拥有知识,记忆知识,而更应该帮助学***心灵从“利益”的枷锁中解放出来,促进自我认识与改变。“每日三省”与克氏的自我认识同出一辙。
首先认识自我的习惯。***易使心灵麻木。在学校里,教师是最重要的人,承载着人类未来的幸福。
教育是最崇高的事业,承载着一切新的希望。因此,你必须审视传统和重复的教育模式的破坏性。尤其是习惯,教育下你的思维,学生的思维是固定的和呆滞的;你的观点,扼杀者可能是爱迪生;你的观点是鄙视的,却培养了凶猛。
习惯会腐蚀教育,甚至影响人类文明的发展。认识并改变习惯,要有勇气去认识制约自己的因素,观察、分析自我,发现自己不利于学生发展、学习、成长的各种重复行为,打破桎梏,洞察适应新需要的新环境,为学生的自由认知与发展创造最适宜的空间,才能激活学生的智慧。其次,认识智力与智慧。
教育的目的是找到一份工作,有一个令人羡慕的职业,或使你的头脑或手聪明。“如果你在学***奋、聪明、反应敏捷,这种教育将确保你有一个光明的未来,它的光明大都取决于你在社会中所处的位置和环境。”教育的本质上是学习,不仅从书本,而且从生活的全部过程中学习。
你正在学习中国共产党的思想、观点、价值观、判断和无数的经验,但是人们不能成为计算机,不能积累知识和信息。从对周围世界的观察中去学***的本质,要读懂“你自己”,把所有信息在自己的大脑中重构、重生,形成自己学***力,这就是智力、智慧。
第三,教育不是把你的价值观或别人的价值观强加给你的学生。很多时候,我们自觉或不自觉地把自己或一方的价值观作为教育的继础,意在深刻影响学生,成为这种价值观的继承者和推动者。正是这种教育的崇拜,造就了某种政治信仰的疯子,可能是人类的灾难。
作为教育者应该站位全人类发展,让学生成为一个完整的人的角度去启迪人性。当各种“快感”取代了“爱”,如身体的快感、坚持个人意志的快感、兴奋的快感、自我利益的快感、权利与地位的快感等各种形式的快感成为价值导向时,社会将充满虚伪,人与人之间关系将冷漠,商业活动充斥欺诈,民主、自由、公平等将缺失。此时,教育成为灾难。
教育是爱,引导学生去认识世界,用爱去关注他或她成为美好的,你的价值观一定是理解人类的整体存在,慈悲、友爱就是最大的智慧。让学生能“自由绽放”是教育的真正价值。
沉浸在理想的象牙塔中,大师们的书籍不时地让我在迷茫困惑中产生点点清凉,让自己清醒的回味自己,真的曾经是多么认真地把自己的,或许是社会的,通过教育的形式去改造学生,强制学生接受,引导学生接受。其实,教育很简单,宽容学生存在的所有,让他自我感受或思考所事的行为将会产生的后果,相信学生有这样的智慧,认识自己,认识生活和社会的全部,不必把你的思想去强制学生。智慧就源于认识历程的每一平凡和精彩的瞬间。
午后的红茶,苦中深邃。
2013年6月18日,梅里苦斋。
解放观后感 篇5
从单纯的广告代言,到线下互动,再到现在的大剧营销,锐澳的品牌效应已经难觅对手。2015年上半年,锐澳已经完成16.17亿元的销售额,几乎是冰锐去年全年销售额的一倍。
伴着电视剧《何以笙箫默》、综艺节目《奔跑吧,兄弟》等大红大紫,五颜六色的RIO(锐澳)开始走俏,也令其所属的百润股份也跟着火了起来。自从去年9月发布收购锐澳预案至今,百润股份的股价已从不到20元上涨至112.9元。
一手导演锐澳走红和百润股份资本神话的是卷烟厂出身的刘晓东。他用了十年时间,将酒不算酒、饮料不算饮料的全新产品锐澳,从欠债2500万,打造成半年营收16.17亿元的爆款。
一、一个带头大哥的出现
忽如一夜春风来,铺天盖地鸡尾酒。今天,预调鸡尾酒已经做成了一个容量近百亿的庞大市场,但是十年前,这个品类却差点昙花一现。
十年前,身为百润香精公司总裁的刘晓东为了谈生意,经常出入上海夜场,见惯了其中的挥金如土。当时,百润香精在全国一年的销售额也抵不过一套鸡尾酒在上海13家夜场一个月的销售额。
有利润就有诱惑,刘晓东不禁怦然心动。上海夜场灯红酒绿,啤酒、洋酒、饮料三分天下。刘晓东并不敢直接与洋酒们硬碰硬,轩尼诗、人头马、芝华士、帝王伏特加、威士忌……个个财大气粗。刘晓东别出心裁地把伏特加和果汁搭配在一起,一个酒不酒,饮料不饮料的新产品——锐澳预调鸡尾酒诞生了。
权衡再三,刘晓东为锐澳定价20元(夜场通常比正常渠道贵一倍以上),希望能低调地啃下一小块蛋糕。没想到,锐澳20元的定价让洋酒们看不起,但与雪碧、可乐等平齐,招致了饮料们的不满。
夜场渠道基础深厚的雪碧、可乐悄悄把侍酒师和服务员安插在锐澳的促销员周围。为了拉拢侍酒师和服务生,雪碧还根据自己产品的瓶盖数量给对方计算扣点。
刘晓东狠着心把锐澳零售价提高到30元,希望留出更多利润获得侍酒师和服务生的推荐。可此时,他又犯了一个大忌,30多元的价格刚好进入了另一个阵营——啤酒的价格势力范围。
这一举动立刻引起反弹,青岛率先施压,先是包场,后是买断;百威随后发难,将促销员增加一倍,以二围一的策略死死黏住锐澳,促销、包场,一个接一个;随后喜力、健力士、科罗娜也群起围攻,夜场经验极度匮乏的锐澳寡不敌众。
此时,有一双眼睛默默关注着四面受敌的刘晓东——古巴百加得酒业亚太区掌门海洛德?戴维克,他认为百加得旗下虽有灰鹅伏特加、帝王威士忌、卡萨多雷龙舌兰等数十个烈酒品牌,但急需开辟新的增长点。锐澳的横冲直撞,让海洛德?戴维克发现了市场机会。
于是锐澳又添了一个新对手。
百加得推出的冰锐朗姆预调鸡尾酒,虽然凭借着集团势力毫不费力地进入上海最知名的十三家夜场,但几乎重蹈了锐澳的覆辙。
2008年,冰锐销售惨淡,偌大的上海销售额仅仅几百万元,受到了英国总部的点名批评;而锐澳则负债2500多万元,百润董事会象征性地收了刘晓东100元钱,把锐澳品牌卖给他,算是惩罚,也算是给了他面子。
二、离开夜场转战“白场”
夜场渠道的失败让预调鸡尾酒受到了极大的打击,刘晓东和海洛德?戴维克双双遭遇困局。
而此时,电商却在悄然兴起。一天晚上,住在外滩的海洛德?戴维克从电视上看到马云向淘宝追加20亿人民币的新闻,一下子兴奋了起来。
脑洞大开的海洛德?戴维克随即大量撤销夜店促销,除了保留基础的铺货外,几乎把所有产品都搬到网络售卖上,并且把价格降到10元一瓶。
冰锐依靠绚丽的色彩,丰富的品种,加上鸡尾酒的招牌(虽然是预调),在网上一亮相,就吸引了年轻消费者的关注。大家特别喜欢把冰锐的图片发到网上晒一晒,感觉颇有格调。仅一年时间,冰锐的销量就突破了3000万瓶。
刘晓东这时也醒悟过来——预调酒的出路不在夜场土豪,而是追逐时尚的年轻人!
刘晓东打出定位更显精准的“小姐妹聚会的青春小酒”口号,直接把产品定位为年轻女性专用,并且宣称,这是白场(相对夜场而言)鸡尾酒。
初入社会的年轻女性聚会频多,喝饮料不能助兴,喝酒容易失态,因此,“小姐妹的青春小酒”显得时尚精致又有范。锐澳的风头很快盖过了冰锐,2010年,锐澳实现盈利1000多万元。
预调酒就此度过了生存危机,但这也意味着,锐澳和冰锐这对曾经的夜场难兄难弟,正式在“白场”掐上了。
刘晓东和海洛德?戴维克都意识到电子商务的带动作用非同小可,也明白要想进一步扩大产品影响,就必须线下推进的道理。
他们首先在进店费用厮杀。锐澳把进入KA大卖场的费用提高20%,冰锐就比锐澳还高10%;其次是拼销售返点;最后是给经销商的账期优惠。这三板斧本是常规套路,但细究双方战术,还是有差异。
冰锐采取的是大经销商制,一个区域交给这个大经销商做,然后依靠这个大商招募更多的二三级分销商。锐澳采取则的是一个城市一个经销商,不设二、三级经销商。两者的差异很快显现出来。
冰锐的大经销商很快发展了许多有各种关系的二三级分销商,凭借地头蛇的关系,冰锐占据了几乎所有一线城市的KA卖场和卖场中最醒目的货架。
锐澳不设二级经销商,那么就要求这个经销商必须具有全渠道能力,但是这种全能型经销商少之又少。打拼了数月,锐澳仅仅进入了华润、家乐福等有限的KA系统。
就在刘晓东心急如焚时,海洛德?戴维克放任自流的经销商政策副作用开始显现,冰锐各地串货严重,价格体现出现混乱。经营冰锐的美酒乐旗舰店率先关闭,随后家乐福、沃尔玛也纷纷暂停进货。2013年,冰锐的销售额降低了一半,海洛德?戴维克被迫离职。
机会到来了,基本保证没有串货之患的刘晓东趁机攻入各大商超,填补上预调酒货架的空白,且一口气从上海、深圳,扩展至华东、华北整个市场,并顺势进入西北、西南全国28个省市。
经此一役,锐澳稳稳占据了商超预调酒类40%以上的货架,冰锐占据了不到20%,剩余的被一众跟风的预调酒小品牌瓜分。
不过刘晓东终究没能一统江湖。锐澳攻下商超之时,冰锐却回手一枪,拿下了80%的夜场和大型餐饮店,并且将此渠道封锁得密不透风。
这漂亮的回马枪来自海洛德?戴维克的接任者辛迪卡?戴科,其曾在吉利和宝洁担任亚太区总裁。
他敏锐意识到,与锐澳相争掀起的销售热潮和已经初步完成的市场教育,让量贩式KTV、酒吧等不再是预调酒的禁区。冰锐此番的渠道转型相当顺利,2012年,锐澳销售额5800多万元,冰锐则交出4.6亿元的成绩单。
两军阵营初步建立。
三、恶斗引来的危机
冰锐重返夜场,算一雪前耻。但辛迪卡?戴科却不愿善罢甘休。
只有占领了KA渠道,才能占据整个市场的主导权,同时还能借助KA渠道,辐射带动周边学校、便利店、餐饮店的消费。锐澳和冰锐的微妙平衡注定要被打破。
之前,双方争过“正宗”。冰锐从“专业”的角度来讲原酒地道的重要性,强调自己的母公司来自古巴,是世界超级名酒朗姆酒品牌。
锐澳也不示弱,宣称自己的酿造工艺来英国,酒味更纯正。本来一个是采用朗姆酒为基酒,一个采用伏特加为基酒,只是口味喜好问题,双方却在网上吵得天翻地覆。但这场争论却成功地吸引了近百万名网民论战,炒热的是整个预调酒,双方都算受益者。
它们也拼过新品。冰锐在已有的蓝莓、青橙的基础上,又推出葡萄柚、蜜桃、草莓等13个口味,五颜六色的的瓶子一字排开,很是夺人眼球。
锐澳当然不能示弱,新增了蓝玫瑰+威士忌、香橙+伏特加、青柠+朗姆等9个系列。在包装上,锐澳更是挖空心思,预调酒多是玻璃瓶,为了方便,锐澳出了铝罐装,为了炫酷,更开发出粉、蓝、紫等六色发光瓶。
接下来,商战还能怎么打?或许,该轮到价格战了。但从某种意义上来说,冰锐和锐澳的这次价格战,却差点将预调酒拉入深渊。
刘晓东为打消冰锐对KA的觊觎,率先推出试饮买赠。参与活动的卖场销量立刻提升了30%以上。冰锐也眼红了,先是试饮送礼,如电话本、卡套等,接着加码全场满199减10元。
价格促销一旦打响,双方必然不断加码。在促销的刺激下,仅仅两三个月,预调酒整个市场销售额接近30亿元。而一个意想不到的情况发生了:数十种预调酒品牌出现在市场中。跟风品牌都抱着赚一把撤的想法,卷起一股席卷全国的恶性降价潮。有的宣称“PK冰锐、锐澳”,价格甚至向5元、3元迅速滑落。
冰锐和锐澳的2013年销售额都猛增了三成以上,但是利润率却下降了10%。这时双方都意识到,价格竞争等于降低了预调酒的进入门槛,这不但导致更多对手火中取栗,而且很可能再次导致价格混乱,预调酒可能沦为低档产品。
因此,双方不约而同地停止了价格战。
四、明争暗斗的烧钱运动
冰锐和锐澳刺刀见血的“明争”阶段基本进入尾声,而“暗斗”则继续。此时,市场上的预调酒玩家大致有三类。
一类以冰锐、锐澳为代表,此类品牌还有蓝精伶、紫星等。
一类是白酒企业,如五粮液、古井贡、洋河等。这类企业有两手玩法:一是旗下推出的小酒,因与预调酒一样都是争夺年轻人市场,存在一定竞争关系,小酒们也确实推出了小酒加冰块、加绿茶、加红茶、加红牛,加牛奶等喝法,颇有“预调”的意思;二是推出预调酒品牌直接参与竞争。
最后一类是以做食品起家的要做外延产品,代表品牌为汇源、黑牛等。
预调酒企业也好,白酒企业也好,食品企业也罢,在市场发展到如今这个阶段,关键在于谁能将品牌形象与青春时尚划上等号,谁就能赢得年轻消费者。真正烧钱的营销之战,成为胜负关键手。问题则是,钱应该怎么花?
白酒企业们的问题在于难以跳出固化思维做一个年轻时尚新品。比如,五粮液宣传的用白酒做预调酒的基酒,口感先不说,年轻人心理上就觉得怪怪的。
小酒阵营中,江小白值得一提,产品采用磨砂瓶,代言人是个带着黑框眼镜的卡通形象,瓶身印着口号,比如 “吃着火锅唱着歌,喝着小白划着拳,我是文艺小青年”,然后不断地组织线下“约酒”活动。
江小白联络90后的新颖手法让刘晓东也有感触。同样以年轻人为主,锐澳随后也推出“大学生广告节,多彩创意跑起来”创意大赛,获奖发奖金,并且邀请周迅助阵。这个活动在90后甚至80后中引起很好的反响。而冰锐也迎战推出 “晒爱家照片,得冰锐鸡尾酒”等活动。
食品企业中,汇源和黑牛要推广自己的预调酒,两家面临的首要问题是要摆脱消费者对这两个行业老品牌的“产品结构老化,形象与现代脱节”的印象。为了达到这个目的,汇源冠名了《星光大道》,但汇源推出的预调酒却使用的是PET包装,被业界质疑“不够时尚”。黑牛的预调酒邀请了韩国影星金秀贤代言,但之前的代言人陈佩斯的经典形象似乎更深入人心,消费者很难短时间拿金秀贤替代陈佩斯。
此时的冰锐和锐澳,已经启动了植入营销手法。
这时,百加得又换了新帅,指挥冰锐在中国市场冲锋的是52岁的乔恩?格雷。此人看到娱乐节目对品牌影响的带动作用,瞄准了韩国真人秀《Running man》,恰好浙江卫视引进版权,并初步集合了邓超、王宝强等明星大咖;同时还有消息说,网络走红的小说《何以笙箫默》正筹在拍电视剧,这都是冰锐植入的大好机会。不过,中国版《Running man》加电视剧的植入报价超过1.5亿元。
很难说是巧合还是蓄意,刘晓东也表示希望深度植入其中。于是植入费用水涨船高,飙升至2亿元。
这笔钱到底花不花?久经沙场的乔恩?格雷左右为难,难下决心。
冰锐的大项目开支都要上报总部,并且需要列入年计划,百加得董事长希望乔恩谨慎行事。事情往往是拖凉的,冰锐的植入计划就此搁置。
另一边,刘晓东却掌握着锐澳的生杀大权,不需要上报。刘晓东把作价55亿,把已盈利2000多万元的锐澳股权卖给百润董事会,全力筹资拿下植入的优先权。
事实证明,刘晓东赌对了。
《奔跑吧,兄弟》(中国版《Running man》)和《何以笙箫默》都反响强烈。剧中无处不在的锐澳成功“洗脑”观众,其2014年的销售额猛然增加至9.8亿元,比上年增涨了近8倍。而错失机会的冰锐,则在KA处处被动,便利店也没能如期进入,除了在夜场还占据着主导权,销售额仅维持在9亿元上下。
接下来,锐澳一鼓作气,于2015年4月又植入《奔跑吧,兄弟》第二季,以及《杉杉来了》、《把爱带回家》、《你们被包围了》等十余部电视剧。
从单纯的广告代言,到线下互动,再到现在的大剧营销,锐澳的品牌效应已经难觅对手。其只需要做好高空拉动,甚至连促销都不不做了。2015年上半年,锐澳已经完成16.17亿元的销售额,几乎是冰锐去年全年销售额的一倍。
经过十年生死一线的洗礼,预调鸡尾酒酒终于成为饮料界的一个新的爆款品类。错失了几次机会的冰锐,仍然在重新集结力量反攻商超渠道;其他陪跑的锐搏、蓝精灵、动力火车们,也没有退出这个热点市场的意思;新的品牌也不断入场,调鸡尾酒市场竞争愈演愈烈。
文/新芽网
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最新绽放观后感
此刻,我们可以通过撰写一篇观后感来表达对于作品中思考与感受的欣赏之情。观后感是一种有利于我们学术发展的良好练习,或许您也正琢磨着如何写作品名的观后感呢?如果您需要针对“绽放观后感”这个题材的相关建议,不妨将本网页的链接收藏,以避免失忆之虑!
绽放观后感 篇1
随着五四青年节的到来,我国各地青年为此展开重要而隆重的团日活动。各地青年为疫情而战的视频以及工作向我们展开,让我们看到各地战疫,工作的种.种困难以及丝毫不苟的工作安排,让我们明白,我们这一代青年不只是他们口中的无为者,而是令敬佩的有为者。少年强则国强,青年强则国强。我们当代青年与当代大学生为中国,为祖国的贡献不容小觑。春天来了,武汉的春天也来了,武汉的花也开了,使这疫情渐渐地好转,我们也不能忘记他们,那些医护人员的辛苦劳作,以及各地青年突击队们在前线的坚勇奋战。我是精神五四运动也在我们这一代人身上,深刻的体现。
100多年前,五四运动爆发,在国难面前,青年们首当其冲、济世救民,为实现国家独立、民族复兴而不惜舍身取义,慷慨赴难。青年们炙热的鲜血,绽放在国家救亡图存的最前沿。100多年后,新冠肺炎疫情席卷而来,在病毒面前,青年们仍然冲锋在前、不畏牺牲,为守护武汉人民、全国同胞、甚至世界各国人民的生命健康而拼尽全力、奋不顾身。青年们的一腔热血,再次绽放在保卫祖国健康安全的最前线,作为一名新时代的青年,传承五四精神是我们的一项重要任务,需要一代代人的奋斗。
进一步传承“五四”精神,要把爱国主义作为始终高扬的旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德,切实肩负起时代赋予我们的光荣使命。今天的团日主题是“让青春为祖国绽放”,作为一名新时代的青年,传承五四精神是我们的一项重要任务,需要一代代人的奋斗。我们以青春为注,以理想为旗,将身上最鲜活的特质,最执着的态度,化作青春宣言,喊出做响亮的口号。弘扬五四精神,点燃青春火炬。进一步传承“五四”精神,要把爱国主义作为始终高扬的旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德,切实肩负起时代赋予我们的光荣使命。勇立时代潮头,汇聚青年力量,让我们的青春绽放在祖国的花海中,把我们最美的时光奉献给我们最亲爱的祖国。最后只想说,愿祖国更加强盛,我们终将会战胜阴霾,等到疫情的阴霾散去,我们终将看见更美丽的彩虹和更美好的中国,更美好的我们!!!
中国加油!
绽放观后感 篇2
百合花一向是高洁、纯净、自重、简朴、优雅、傲气、坚强的代名词,所以说如果一个人可以做到像百合花一样洁身自好、孤芳自赏、心性纯洁,那么这个人一定是一个值得尊敬、值得赞扬的好榜样,而电视剧《绽放吧,百合》中的女主人公“百合”就是这样一个独立、倔强、热情、淳朴、善良又坚韧的女性。
百合是一个自由、知性、勇敢、坚毅的好女孩,为了响应国家号召,她甘愿放弃北京安逸幸福的生活,然后和一群有志青年一起投身到新农村的建设当中去,她这样的觉悟、和认知不得不让人觉得钦佩。百合也是一个愿意吃苦、愿意牺牲,愿意付出,愿意务实的好知青,不管农村的生活多么艰苦、环境多么恶劣、人性多么复杂,她都可以一直坚守本心、辛勤劳动,她这样脚踏实地、实事求是、能屈能伸的高贵品质让人不禁联想到了山谷里孤傲、美丽、芬芳的百合花,这也难怪她会这么的招人喜欢。
百合更是一个不甘于平凡、不屈服于命运、不投降于现实的顽强女子。当自己的爱情迫于现实完全幻灭的时候,百合没有一蹶不振;当上大学的机会阴差阳错被人顶替的时候,百合没有耿耿于怀;当突发意外导致债务高筑的时候,百合没有一味怨天尤人;当女儿天生聋哑、苦难重重的时候,当儿子叛逆任性、四处闯祸的时候,百合仍旧没有奔溃放弃;当北京的工作屡遭变故、被人责难的时候,百合更没有绝望丧气……相反,为了好好生存下去,为了让自己心爱的人和爱自己的人可以宽心,为了让艰苦的丈夫可以实现梦想,为了让儿女可以拥有美好前程,百合一直在乐观、顽强、努力、辛苦、煎熬、拼命的努力着,她这样不放弃、不抛弃、不丧气的高贵姿态让人深深折服。
百合的人生就像是山谷里慢慢绽放的百合花一样,都那么的传奇、那么的灿烂、那么的迷人,我愿意为这样的女性感到骄傲,也愿意像这样的女子好好学习。
绽放观后感 篇3
全国各地的团员们在5月4日上午10点都相聚一堂,通过线上网络把我们连接在一起,让我们一起上了一堂直击心灵的主题团课。
“意气风发抬头去,壮士凌云敢登攀”,一首首激情的诗歌,仿佛又让我们看到了北大学子五四运动时期的热忱,他们的诗朗诵让我激情澎湃,心中也坚定了说了一句“武汉加油”!我们也知道了那些默默付出的人,友谊关海关的青年突击队们,坚守在边境第一防线,还有助力复工复产的青年团,践行习近平总书记提出的“向海经济”,也逐步为这次疫情恢复我们国家受损的经济。学习维修的青年们去深入了解一汽的历程,也展现了祖国的逐步繁荣,传承了“红旗精神”,自力更生艰苦创作,一丝不苟不为名利,为国为党争光。
最后播放了《少年》这一首歌,激情澎湃,视频中有当今的少年和以前的英雄,五四精神一代代相传。我们都是曾经的那个少年。我们期待着,疫情过后回到校园的重逢时刻,此生不悔入华夏!接力筑梦火炬,闪耀坚卓星光。
不同的岗位的青年出来发表每个行业的艰辛,但更多体现的是传承的这个精神。王俊凯说,他会好好利用好“明星效应”,更好的做好表率。朗朗说,别人教会了我,我也要帮助更多的人。吴磊说,作为一个演员,最终目的是向整个社会传递真善美。中国女足队长称穿着国旗站在赛场,这种自豪与责任感是油然而生的。乒乓球运动员丁宁说,最大的期待是站在东京奥运会赛场上夺冠,这是用最好的方法致敬过去的英雄。我们拥有扎实的根,更要自信的实现自己的中国梦。
每个人都有对梦想的追求,梦想让他们到达更远的远方。我们每一个团员都在不同的岗位,用实际行动一起为这个国家贡献力量,都是我们的青春楷模。坚定理想信念是青年成长成才的力量之源,理想指引人生方向,信念决定事业成败。五四精神,传承有我,在祖国的发展路上谱写着自己的青春华章!
绽放观后感 篇4
纪念五四运动100周年大会上,习近平的重要讲话中,提及了15次青春、26次奋斗,可见美好的生活是将奋斗与青春,与新时代,与我们美好的未来,紧密联系起来。
新时代是奋斗者的时代,奋斗是幸福的源泉,需要年轻教师永远葆有奋斗追求、时刻保持奋斗状态、大力弘扬奋斗精神。年轻教师应发扬艰苦奋斗作风,有如《金缕衣》诗句“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”所示,青春之火,为祖国而燃烧。
我们处在这么好的新时代新机遇里,更应该利用好这一时光,积极的有所作为。正如未来之路,因奋斗而精彩。如果说爱国是我们不变的信念,奋斗应该就是永恒的底色。奋战在脱贫攻坚一线的第一书记,坚守三尺讲台的“最美教师”,赶赴火场的“逆行英雄”……无数努力拼搏的青年,用年轻的肩膀托举起这个大有希望的新时代。是他们,写下了豪迈的追梦宣言:无奋斗,不青春!
为此,年轻教师必须要坚持与时俱进,并始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策,积极培养应变谋略,必须具有冷静的头脑和随机应变的能力,要做到自信、机制、沉着、果断、以不变应万变,要时刻保持清醒和冷静的头脑,修正错误,发扬经验,吸取教训,埋下身子、踏实苦干,以饱满的奋斗激情,认真推进伟大事业、伟大工程。
一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。新时代青年的使命就是要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想,国家就有前途,民族就有希望。作为新时代的教师,就要听党话,跟党走,忠于祖国和人民,树立远大理想,把自己的远大理想和祖国的前途命运联系在一起,融入奋进的新时代,努力提升自身素质,敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,把爱国情、强国志、报国行自觉融入学习、生活和实现中华民族伟大复兴的奋斗之中,在知行合一中奉献青春、智慧和力量。
绽放观后感 篇5
一个国家和民族在发展的道路上,总会发生一些影响深远的重大历史事件,镌刻在这个国家和民族的集体记忆中,反映出国家和民族的凝聚力和精神走势,预示着这个国家和民族的未来。
五月四日是“五四”青年节。86年前爆发的那一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动——五四运动,就是中华民族光辉史册里动人的一卷。一批批有志青年从此走上了波澜壮阔的奋斗征程,历经磨难而不屈,饱尝艰辛而不衰,千锤百炼而愈加坚强,谱写出了一支支可歌可泣的青春之歌。
学习先进,勇于创新,这鲜明地写在五四精神的旗帜上。中国革命的先驱李大钊曾疾呼:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。爱国主义,始终是中国青年运动的旗帜。有了这样的爱国主义精神,中国青年运动就有了正确的前进方向和强大的精神动力。当代中国青年,一定要高举爱国主义旗帜,沿着党指引的道路继续奋勇前进。勤于学习,善于创造,甘于奉献,是一代代青年人的青春和使命,也应该是当下青年人的追求和风采。
我们正面对着世界经济和科技前所未有的大发展,也面对着前所未有的激烈的国际竞争。这是一场全球范围的大竞争,任何国家、任何民族都回避不了。在这场竞争中,就如同逆水行舟,不进则退。青年是国家的希望和未来,历史责任重大。每一个青年人都要努力从我国改革和建设的实践中汲取智慧和力量,努力学习和掌握必需的技能和本领,与时代同步,与祖国同行。形势逼人,只有学习,才能走上成才之路、成功之路。广大青年朋友要有一种只争朝夕的紧迫感,大胆吸收人类创造的一切先进科学技术和管理经验,注意瞄准知识创新的趋势和潮流,努力在科技文化发展的最前沿占有一席之地。要按照社会发展的实际需要,找准学习成才的立足点和切入口,不断提高成才的层次,努力成为社会发展急需的高素质人才。这是广大青年朋友们对国家、对民族、对人民必须肩负起来的历史责任。奉献是一种别样的青春。许许多多的青年朋友默默无闻地奉献在自己的工作岗位上,为祖国建设添砖加瓦,为锦绣河山增光添彩。在奉献中确定人生的坐标,在奋斗中建功立业,这是一切有志有为青年实现人生价值的正确道路。
作为当代的有志青年,我们要不忘历史,不负重托,牢记使命,为中华民族的伟大复兴贡献我们的力量。
绽放观后感 篇6
小朋友!你们读过《钢铁是怎样炼成的》这本书吗?我最喜欢读这本书了。
这本书是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基写的,书中的主人公保尔.柯察金是一名坚强的革命战士。他经历了战火的洗礼,工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验,克服了令人难以想象的困难,是什么力量支配着他?是共产主义坚定不移的信念。
在一次战斗中,保尔被一颗炮弹炸伤了脚,当他脚上全是鲜血,他没有后退,用绷带扎好了伤口继续战斗,不久,他肚子又中了一颗子弹,最后,他被抬到医院,经过一段修养之后,保尔继续参加战斗,开始了自己的新生活。让我感触最深的是保尔在身负重伤脚上满是鲜血时,仍然不畏死亡,坚持为国家而战,在他身上完美的诠释了什么是永不放弃,顽强拼搏的英雄主义精神!
我记得有一个同学骑自行车摔跤了,把膝盖摔流血了,他哭着说:好疼呀!我再也不骑车了。我闻声赶紧拿我的消毒纸巾给他擦擦,安慰他说:没事的,下次小心点骑。不能为了一次失败就气馁放弃。我们一边说着话,一边推着车往家里走,慢慢地忘记刚才发生的事情!
钢铁原来就是在烈火焚烧中炼成的,英雄就是在磨难中造就的,保尔在那么绝望的环境中都可以坚持不放弃,我们这些小困难又算的上什么呢?我们要勇敢追逐自己的梦想,努力去拼搏奋斗,在学习的海洋中遨游四海!《钢铁是怎样练成的》这本书,不仅让我认识意志顽强的保尔,也让我更加明确了自己以后的学习道路要勇往直前,奋勇前行!
教师评语:作者用细腻的笔触写出保尔的意志坚定,不畏困难,同时结合生活实际,写出自身的感受,整篇文章结构完整,语句通顺,理解独到。人最宝贵是的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧.,我们站在新世纪的门槛上,寻找往日的英雄情结,重塑保尔精神,意义非同小可。
绽放观后感 篇7
我已不再是小孩子了。
初读《城南旧事》,我便被这一句话拨动心弦。这本书以温柔淡雅的记叙风格描写了一串串的故事,这些故事或喜或悲,或有趣或离奇。读了这些故事,我不禁为主人公林英子所打动。
英子是一个天真无邪的小女孩,年幼时辗转至北京居住。在这一个个故事里,她永远是一个善良的孩子,成人们眼中所有疯子、傻子、小偷都被英子那纯洁的心灵所接受。她的心,仿佛一朵悄然绽放的花儿,给无望者带去了希望,给所有读者带来了芬芳。
在本书中,许多情节都栩栩如生地描写出英子富有同情心的形象:被惠安馆的疯子秀贞所感动并与她为友,帮助她找到了女儿;看到为生计所迫为家人而偷盗的小偷,虽然心里矛盾却同情着他,为他的被捕而深深伤心……纵使英子只是一个小小的孩子,却使人们看到了世界的真实、善良的一面。
当然,英子也在这些故事中成长着,成熟着。在自己童年的尾声,英子作为毕业生代表,走上主席台发表致谢词,实现了幼时的梦想。与此同时,她病重的爸爸却已慢慢走向生命的终点。就这样,英子告别自己的童年记忆时,也悲痛地与父亲告别。可是,英子是那样勇敢、坚定,她悄悄扛起大人的担子,体现了自己非凡的勇气。
她已不再是小孩子了。
看着英子在我的眼前以奔跑的速度成长着,我收获了浓浓的感动。昨日她因去学堂迟到而挨打,今日却已经捡起爸爸的小青石榴,安慰着妈妈,弟弟和妹妹。墙角的'夹竹桃仿佛落了罢,但我心中却有着一朵悄然绽放的花儿。童年固然是短暂的,那些言行稚嫩的日子也在渐渐远去,但是它们是我们珍贵的记忆,它们促使着我们成熟,就像英子一样,缓缓走过童年的日子。
就让我们缓缓地走近那些城南旧事,与故事中的人们一起欢笑,哭泣,呼喊,流汗,尖叫,随着昨日发黄的影像,随着如同涓涓细流的那些旧事,一起体味那别样的成长历程吧。
绽放观后感 篇8
刘若花,一个很普通的女孩子,如果只看她的名字,你一定会认为她是一个长像似花的女孩子。本来事实理当如此,可是在她一岁的时候,因为父亲的粗心,一场突如其来的大火降临到了这个不幸的家庭,当他的父亲裹着湿被子从火灾中救她出来的时候,她几乎窒息。虽然刘若花的生命保住了,可是她的脸颊已经疤痕纵横、色斑重叠。而她的右手也因为那突如其来的大火使三个手指略短,手背布满伤痕,勉勉强强可以握住笔。尽管这样她却不为命运所屈服,事实证明她是一个非常坚强的人。没有哪个人是不爱美的,刘若花自然也是如此,老天夺去了她的美貌,却赐予了她坚强的心灵,让失去了美貌的她从未掉下一滴眼泪,要知道她可只是一个女孩子呀!
在参加新生军训的时候刘若花就站在最前排,昂着头勇敢的面对数千名陌生的面孔,顶着无数好奇的声音,而我在第一次在语文课上台演讲的时候台下四十多双眼睛齐刷刷的向我我望来时,我就双腿发软。从这就可以看出我们与她的差距。
我懂了!不必抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。只有在磨难中生活,才可以化悲痛为力量,努力向前。也只有这样才可以让生命之花绽放的更为炫丽。
解放观后感(集合八篇)
在这里编辑向大家推荐一篇非常有价值的《解放观后感》文章。我们该怎么写作品名的观后感呢?看电影是许多年轻人解压和获得快乐的方法之一,每次看一部更令人兴奋的电影,都会激发我们不同的观点。观影后,我们应该整理好自己内心的想法,写下一篇观后感。观后感的写作也可以增加我们的人生经历,我相信这篇文章对您会有很大的帮助!
解放观后感 篇1
《动物解放》这本书论述了人类对动物的残忍暴行。书中所提到的各类残杀动物的方式让人心寒,这样的情况不容忽视。人类是否应该像黑人解放一样解放动物,万物苍生均是平等的。这样的人类能够凌驾于其他动物之上吗?答案是不能!但在现实生活中人们伤害动物并快乐着,实在可悲!
这不免让人想起日本捕杀海豚的罪恶行迹。海豚是有灵性的动物,是自闭症儿童能够敞开心扉的伙伴,是人类的朋友。但就是这样一个与人类友好相处的海洋朋友,日本人仍不能手下留情,无情的解剖刀挥舞着,一个个善良的生命就终结了。与此相同的还有可怕的黑熊取胆,熊虽凶猛,但如果人类不侵犯它们的领地,它们不会主动攻击人类,应该说与人类是井水不犯河水,但是它们被人类抓进铁笼,肚子上插进了管子,过着暗无天日的生活。及数万只鸡被关押、囚禁在狭窄的空间里,每只鸡仅占有一页小32开作业纸那么大的一点地方。这些鸡是痛苦的,原本一只肉鸡的寿命可达两年,若能得享天年,一只鸡的寿命可达10年左右。而现在,一只肉鸡只能活50天左右,之后,就被宰杀。人类的那种惨杀动物的现象已经有了好几十年了,也就是好几十年的鸡等动物都只活了没多少时间就被惨杀。
鲨鱼被人类割去鱼鳍后扔进水里,这样的杀戮,使得鲨鱼的数量下降了90%,而处于海洋生物链顶端的鲨鱼一旦灭绝,将是人类的灭顶之灾,因为我们生存所需的氧气的70%是海洋中的浮游生物提供的,鲨鱼一旦灭绝,没有了天敌的控制的其它海洋生物就会大量吞噬海洋浮游生物,海洋是地球上最重要的生态系统,起到调节气候和为其它生物提供食物的作用,因此拯救鲨鱼其实就是在拯救人类自己。
我们有多少次在报纸、电视、网络上看到,有些人很残忍地对待动物,虐猫、虐狗现象层出不穷。当这些人以此为乐的时候,我不知道他们的心中还存在怎样的良知?当那些尊贵的先生小姐们,身披着从动物身上活剥下来的皮毛时,不知他们又是怎么享受他们的奢侈?
人类在手术开刀时,也懂得痛苦,懂得先麻醉,但是在同样对待我们的动物朋友时,却可以在他们完全清醒的情况下,拿刀将他们的喉管直接切开;或者拿热得发红的刀具,直接插进他们的身体,这又是怎样的一种人类社会的文明!
我们现在所提倡的和谐社会建设,难道就不包括对待动物朋友的和谐吗?我相信,如何正确地善待动物,必将成为日后讲述社会道德和伦理道德的一项专门学问。我们必须考虑到动物也是有其生命尊严的!
解放观后感 篇2
由韩三平总策划、李少红总监制、总导演的影片《解放:终局营救》以“追寻着没有战火的世界”为宣传标语,周一围、钟楚曦、钟汉良三位实力派演员出演,战火硝烟扑面而来。
电影《解放·终局营救》的故事发生在平津战役总攻打响前夕,周一围饰演的解放军炮兵侦察连连长蔡兴福所带领的解放炮兵侦察别动队将要执行一个特殊的火线任务——不仅要将中华革命党重兵看守的地下兵工厂一举摧毁,还要救出被关押在监狱中的人质。一场以寡敌众的“不可能完成”行动在中共地下党的协助下迅速展开。
凭借极具冲击力的城市战争场面和争分夺秒的生死营救剧情,这部以平津战役总攻前夕为背景的战争题材电影开启了与观众见面的“倒计时”模式。
“平津战役”作为解放战争中拥有决定意义的一战,其主战场便是天津这座城市,因此,大篇幅的“城市巷战”也成为了该片最大的看点之一,而如何将这场战争尽全力还原则成为了整个创制班底最大的挑战。
为保证影片的“历史感”和“真实感”,剧组实地建造了一座老天津城,除了极具当时特色的屋顶群、下水道等建筑,还1:1搭建了当时的重要战场——解放桥。汽车与电车的追击战更是最高程度地还原当时子弹纷飞的场景,把电影的气氛带上了一个小高潮。如此认真的态度赢得了不少网友的赞许:“看战争片爽是一方面,更主要是真实,给个最大的赞,剧组用心了!”
除了抓人眼球的宏大战争之外,该片力主在“大战争”之中刻画“小人物”的叙事手法也颇有看点。前去执行解救人质任务的解放炮兵侦察别动队因人手不足只能谨慎地避开宪兵视野,看着他们小心翼翼却又随时准备交火牺牲的模样,观者也不禁为他们捏把汗。
影片总监制兼总导演李少红表示:“这次的战争题材对我而言也是一次全新的尝试,我们并没有走‘大而全’的路线,而是想拍战争摧残下普通人命运和情怀的故事。”正因如此,此次电影发布的一组剧照也同样展现了战时普通人最真实的模样。
解放观后感 篇3
在暑假里,我阅读了一本叫《动物解放》的书,是由彼得·辛格所写的,这本书讲述了人类是怎样大量捕猎,让动物们饱受折磨的。
我想大家也知道,我们平时的一日三餐中,总会出现肉类、奶类、蛋类等一些从动物身上得来的东西。现在,地球的人口数量在不断增加,猎杀的动物也越来越多,有很多动物都走到了灭亡的边缘。我们每天吃着用生命换来的食物,还要浪费,而且还大量砍伐树木,害的动物无家可归、流离失所,这就是所谓的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。
生活中,这样的案例多了去了。以前有一次,我就在电视上看见一个残忍的画面,人们在海上开着大船,后面拖着一条大鲨鱼,大鲨鱼很辛苦的样子。船上的人想办法把大鲨鱼弄上来,然后,拿出大刀,割下了鲨鱼的鱼翅,鲨鱼就死了,人们又把它扔回了海里。大鲨鱼的尸体在海中腐烂,这样,不但污染了海洋,还牺牲了生命。那些杀害鲨鱼的禽兽,回去后,把鲨鱼的鱼翅在市场上高价卖出,真是残忍至极。
人与人之间的恩恩怨怨都解除了,那人与动物之间的事又有什么呢?动物也是这个世界的一份子,我们应该要像珍惜自己的生命一样珍爱动物的生命。
解放观后感 篇4
今天,我看到一个奇怪的书名:《动物解放》,很好奇,便迫不及待的读了起来。这本书主要写了动物学家们折磨动物无数次、做了无数次的实验,之后得到了大量的研究数据,尽管这些数据多少有些用处,但是长期而且大量的动物实验,动物的生活环境必将遭到严重的破坏,这是一个不容忽视的现实。作者写这本书的目的就在于号召大家一起行动保护动物。
保护动物是维护生态平衡的一个重要环节。动物和人一样,也有感情。如果你硬要将他们分开,那么他的兄弟姐妹就会伤心、可能会死亡,更严重的可能导致某个物种灭绝。记得三年级的时候学过这样一篇课文《狼和鹿》:狼吃了一些鹿的幼崽,猎人们看见了,认为这样发展下去,鹿就无法繁殖了,于是就把狼赶尽杀绝。之后鹿没有天敌,鹿群迅速发展壮大,森林很快被吃光了,大批的鹿被饿死。其实狼要吃鹿时,年轻的鹿会迅速逃跑,而老鹿和小鹿才是狼群的猎物,这样对鹿的种群和繁殖反而有利。狼群被杀绝后,鹿必然大量繁殖,导致当地的生态平衡被破坏。如果说生态平衡是一根链条,那么每一个物种就是一个链结,多了不行,少了也不行。
保护动物、维护生态平衡是一件荣幸的事,今天的付出,也许会让你的子孙后代永远幸福,赶快行动起来吧。
解放观后感 篇5
做是错误的,而且更难想象除此之外他们还能吃什么。从这一点来说,凡是吃肉的人都是受益者。他们因不顾动物的权利而受益,至少自以为受益,这使说服工作更困难。
其实,所有的动物一律平等,我们必须考虑具有感受痛苦能力的所有生命个体的利益。我们应该把感受痛苦的能力作为平等考虑一个生命个体的权利的至要特征,因为感受痛苦或快乐的能力是具有任何利益的先决条件,必须满足这个条件,谈论利益才可能有意义。如果一个生命感受到痛苦,道德上便没有理由拒绝考虑这个痛苦。不论这个生命的天性如何,只要大致可以作比较,平等的原则要求把他的痛苦与其他任何生命的相似的痛苦平等地加以考虑。就是说,唯有感受性的界限才是关怀他者利益的合理正当的划界。
然而现实中,绝大多数人都是物种歧视者,认为动物所感受的痛苦没有人的重要。所以平常人(不是少数特别残酷无情的人,而是人类绝大多数)都积极参与、默许和容忍用他们的赋税去做不惜牺牲其他物种成员的重大利益,来增进我们人类自己的琐细利益。其实,这种观点在伦理上没有正当的理由。任何种族、性别或物种遭受痛苦都应该防止或减少。
如果这样的话,则无数动物可以免遭巨大的苦难,而且,千百万的人类也将因此受益。现时世界上还有许多地方有很多人正在饿死,还有更多的人面临饥荒的威胁。但富国所强调的饲养禽兽作为食物,要浪费好几倍的粮食来生产肉类。因此,只要不再为吃肉而养殖和屠杀动物,就可以把多出来的粮食满足人类的需要。如果分配合理,这些粮食足以使这个星球消除饥饿和营养不良。动物解放其实也是人类的解放。
他说:“去一家现代化养鸡场参观,是一场痛苦的经历。当时心里难受,过后心里仍然难受。所谓的参观,只是在袖手旁观生灵的痛苦,它们生不如死的惨状。为使成本降至最低、利润最大化,每只鸡仅只有一页小32开作业纸那么大的一点地方。它们不能走动,不能转身,就那么呆滞的站着,被迫做那痛苦的“作业”。站着,站着,这一站,就是一生。它们的一生,在过去放养,至少2年左右,而得享天年,可达左右,但在鸡的“集中营”里,肉鸡只能活50天。它们的食谱,体现了人用智力篡改自然之道,剥削弱小生命已经无所不用其极。饲料里添加激素、抗生素、镇静剂(为防止它们因拥挤、肥胖、亢奋、烦躁、压抑而疯掉)”。
看到这里,我为作者的用词感到震撼,也感到汗颜。我从没想过也同样会有这些感受,也同样会因此而疯掉。原以为只有人类才有。这也是我要该检讨的吧。自认为对待动植物,对待一切都是怀着悲悯之心,但我还是没有做到平等对待它们。
“为加害它们的人类生产源源不断的蛋白质和脂肪,完成一种“肉体机器”的指令性宿命。它们在短促的生命里,没见过一缕阳光,没见过一片绿叶,没见过一个异性,没有舒展地伸过一次懒腰,没有自由地奔跑过片刻,没有舒畅地鸣叫过一声,它们活着,不曾有过丁点儿快乐。作为与人类相守数千年的温顺可爱的动物,鸡沦入如此悲苦、可怜的境地。我一边看一边暗自叹息。看着这样的现代化的鸡的“集中营”,若是你以前不相信世上有地狱,现在你只能说你不仅相信,而且看见了地狱。”
这给我心灵的震撼。我没有参观过,只是偶尔在电视里瞧见过养鸡场或是在某些文字里看到过,但从没有这样的描述过,所以也不清楚它们到底是怎样的生活。通过他的描述,我真的是感到害怕与恐惧。先不说这样的肉吃了会怎样,但是这样对待动物的态度,我已不堪忍受。我虽不是素食主义者并且正严重的缺乏蛋白质,但是,
解放观后感 篇6
如果有一部电影,以历史上著名的平津战役为故事背景,以“解放”作为全片主题,一般人难免会先入为主地认为,这会是一部说教意味浓厚的作品。但实际上,《解放·终局营救》在预告中便已呈现出很强的观赏性。
空灵而又略显悲壮的吟唱女声中,一幕幕激烈残酷的战争场面伴随着铿锵有力的节奏,逐次映现在人们视线中。炮火,废墟,机枪,画面保持着阴冷的质感,令人心生压抑。在一个镜头中,一个身穿红衣的小女孩一闪而过,在因炮弹激起的灰尘中夺路而逃,不仅令人担忧她的安危,更令人想起经典电影《辛德勒的名单》。
《辛德勒的名单》中,除了红衣女孩,周边战争环境一片灰暗,两者形成强烈的视觉对比。电影的最后,战争中唯一的人性也被抹去,红衣女孩的结局令人心生震撼。这一表现手法所带来的视觉冲击力,令人观后久久不能平静。
战争题材电影《解放·终局营救》当中红衣女孩这一细节的出现,足以让人对影片想要表达的人文情怀抱有莫大的期待。
影片总监制兼总导演李少红此前曾透露:“这次的战争题材对我而言也是一次全新的尝试,我们并没有走‘大而全’的路线,而是想拍战争摧残下普通人命运和情怀的故事。”相信这样一个由小见大的视角,也更能引起观众们的共鸣。毕竟对大部分人来说,自己都算不上什么手可遮天的大人物,无论乱世还是盛世,都只是想好好活下去的普通人。
时光荏苒,我们应懂得“史不可灭”,要铭记于心,先烈们用青春和鲜血谱写了历史,我们也要勇于承担起历史赋予我们的责任,因为这样的誓言,让我们这些新时代的年轻人,让我们这些平常的普通人,“多了一些爱国情、强国志、报国行”,也更平添了一些英雄气概。
正是,初心未变已坚定,砥砺前行不说难,披荆斩棘走向前,逆风顶雨意更坚。时间是最诚实的记录者,无数人坚守在自己的岗位上,守初心,担使命,他们深入生活,扎根基层,精准发力,他们找到扶贫的关键点,他们转变自身作风,提高工作能力,坚守在贫困第一线,为特色扶贫开发道路提供了“中国方案”,为实现乡村振兴奠定坚实基础。与此同时,这也意味着一个国家正在逐步的走向繁荣富强。
解放观后感 篇7
各位老师、同学们:
大家好!
“潜能”指潜在的能量,奥地利心理学和精神分析学家费罗伊德曾经说:“人人身上都蕴藏着无限大的潜能,它被深深埋藏于我们的体内”。在教育孩子上,我们也应相信每个孩子都具有成长的潜质和自己独特的优势,用正确的教育观念去帮助孩子发现他的潜能和优势也是我们教育孩子的重要意义。
今天我要给大家分享的一本书是《解放孩子的潜能》,作者是英国作家马丁.洛森。本书共有280页,十六篇章,这本书主要从孩子的整体成长和所需教育两个方面,引导我们正确的了解孩子和支持孩子。
在书中指出,作为父母的也应以良好的方式去培养、鼓励和启蒙自己的孩子。即使孩子会令你头疼,会犯着一些错误,而我们父母也应该要不嫌其烦地耐心进行正面的引导,及时给与孩子希望、勇气和支持,从而使孩子能够真正得以健康成长。同时作为父母也要透过孩子学会认识自己,并和他们一起成长。正如致力于儿童发展研究的伟大学者皮亚杰说的:“孩子解释大人,多于大人解释孩子。”
成功儿童,也许是他们的人格具有某些先天的特征,但仍需要后天父母及老师正确的引导和帮助去加以发展。平时父母和老师仅仅告诉孩子要如何做很难奏效,孩子必须亲眼看到怎做,孩子需要培养自我的价值感的榜样,需要具有人际交往能力、愿意帮助别人的榜样,以及能够承担责任的榜样。因此,作为教育工作者,必须去承担我们必须要去做的的榜样。
本书的精华在于引导我们去了解孩子,用爱去教育孩子,尊重孩子,带着感情去理解孩子,承认孩子独一无二的个性,并协助孩子快乐、健康的发展,这是我们教育者的重要责任,而作为家长我们也应意识到,学会教育孩子激发孩子内在的潜能,也是我们父母的一个重要能力,希望我们可以共同承担起激发孩子潜能,更好的教育好孩子的重要责任。
陕师大瑞朗幼儿园王玉
2020年7月14日
解放观后感 篇8
这不免让人想起日本捕杀海豚的罪恶行迹。海豚是有灵性的动物,是自闭症儿童能够敞开心扉的伙伴,是人类的朋友。但就是这样一个与人类友好相处的海洋朋友,日本人仍不能手下留情,无情的解剖刀挥舞着,一个个善良的生命就终结了。与此相同的还有可怕的黑熊取胆,熊虽凶猛,但如果人类不侵犯它们的领地,它们不会主动攻击人类,应该说与人类是井水不犯河水,但是它们被人类抓进铁笼,肚子上插进了管子,过着暗无天日的生活。及数万只鸡被关押、囚禁在狭窄的空间里,每只鸡仅占有一页小32开作业纸那么大的一点地方。这些鸡是痛苦的,原本一只肉鸡的寿命可达两年,若能得享天年,一只鸡的寿命可达10年左右。而现在,一只肉鸡只能活50天左右,之后,就被宰杀。人类的那种惨杀动物的现象已经有了好几十年了,也就是好几十年的鸡等动物都只活了没多少时间就被惨杀。
鲨鱼被人类割去鱼鳍后扔进水里,这样的杀戮,使得鲨鱼的数量下降了90%,而处于海洋生物链顶端的鲨鱼一旦灭绝,将是人类的灭顶之灾,因为我们生存所需的氧气的70%是海洋中的浮游生物提供的,鲨鱼一旦灭绝,没有了天敌的控制的其它海洋生物就会大量吞噬海洋浮游生物,海洋是地球上最重要的生态系统,起到调节气候和为其它生物提供食物的作用,因此拯救鲨鱼其实就是在拯救人类自己。
我们有多少次在报纸、电视、网络上看到,有些人很残忍地对待动物,虐猫、虐狗现象层出不穷。当这些人以此为乐的时候,我不知道他们的心中还存在怎样的良知?当那些尊贵的先生小姐们,身披着从动物身上活剥下来的皮毛时,不知他们又是怎么享受他们的奢侈?
人类在手术开刀时,也懂得痛苦,懂得先麻醉,但是在同样对待我们的动物朋友时,却可以在他们完全清醒的情况下,拿刀将他们的喉管直接切开;或者拿热得发红的刀具,直接插进他们的身体,这又是怎样的一种人类社会的文明!
我们现在所提倡的和谐社会建设,难道就不包括对待动物朋友的和谐吗?我相信,如何正确地善待动物,必将成为日后讲述社会道德和伦理道德的一项专门学问。我们必须考虑到动物也是有其生命尊严的!
2025解放观后感实用
我们听了一场关于“解放观后感”的演讲让我们思考了很多,到底该如何写好有关作品名的观后感呢?通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,经过阅读本页你的认识会更加全面!
解放观后感(篇1)
近期,我有幸参观了石家庄市的标志性建筑解放石家庄。这座建筑不仅仅是一座地标,更是见证了中国人民解放军第四野战军在解放战争中的功勋和英勇战斗精神。在此次观后感中,我将详细且生动地描述我在解放石家庄参观中的所见所闻。
解放石家庄位于石家庄市中心的桥西区,是一座具有鲜明军事纪念意义的建筑。整个建筑由一座巨大的雕塑、红墙白瓦的主体建筑和广场组成。进入解放石家庄的时候,我不禁被那座巨大的雕塑所吸引。
这座雕塑高达15米,造型栩栩如生,栩栩如生,呼之欲出。它表现了解放军战士扬眉吐气、信心满怀的神态。底座上镌刻着“没有共产党就没有新中国”的字样,彰显了中国共产党的核心地位。整个雕塑给人以深深的震撼,让人不禁为那段艰苦卓越的历史而敬佩不已。
穿过广场,我看到一个红墙白瓦的主体建筑。这座主体建筑采用了传统的中国工艺与现代建筑相结合的风格,寓意着过去与现在的联系和传承。建筑的大门上方,镌刻着“解放石家庄”的金字,彰显了这座建筑的主题。
进入内部,我被壁画所吸引。这些壁画生动地展现了解放军在战场上的英勇形象,让我仿佛亲眼目睹了他们的壮丽场景。画中的解放战士用坚定而炙热的目光凝视着远方,他们手握着武器,迎战敌人。而画中背景的石家庄市区也在他们的保护下变得更加繁荣。这些壁画不仅让我了解了解放战争的历史,更让我感受到了那段时期中国人民的崭新生活。
除了壁画,展厅中还陈列着大量的历史文物和照片。其中最引人注目的是那些生动记录着解放战争历程的照片。这些照片中,我看到了解放战士们血战慈城、解放石家庄的情景。他们不畏强敌,顽强战斗,最终取得了胜利。这些历史照片的展示,使我更加深刻地理解了解放战争的艰难,也让我对解放军的英勇精神有了更深的认识。
参观完解放石家庄后,我对中国人民解放军第四野战军的历史和英勇战斗精神有了更深的了解。解放石家庄不仅是一座具有纪念意义的建筑,更是让人铭记历史、珍视和平的重要场所。通过参观解放石家庄,我深刻地感受到了解放战争的艰苦与牺牲,也对解放军的英勇战斗精神充满敬意。
解放石家庄的参观让我更加坚定了珍视和平、发展国家的信念。它不仅仅是一座纪念建筑,更是一个历史见证和教育基地。通过参观解放石家庄,我对中国革命历史和解放军的贡献有了更加深入的了解,也让我明白了和平来之不易,唯有珍视和平,才能创造美好的未来。
总结起来,解放石家庄给我带来了很多的触动和思考。它不仅让我了解了解放战争的历史,也让我对解放军的奉献精神有了更加深刻的认识。我相信,只有当我们珍视和平、铭记历史时,我们才能真正发展壮大国家,创造美好的未来。
解放观后感(篇2)
战争题材一直都是影院里的种子选手,除了情节上简单粗暴,极具视觉冲击力外,更是拥有不少粉丝和拥趸,《红海行动》、《拯救大兵瑞恩》、《血战钢锯岭》都是个中翘楚,瞬间将观众带回到硝烟弥漫的战场,近距离感受战火纷飞的峥嵘岁月。正在全国影院上映的《解放:终局营救》,很可能成为下一个爆款,影片掘弃了战争题材固有的厚重表现手法,而是透过变幻莫测的时局、紧张激烈的战况,以及小人物的独特视角来展开故事,从而以小见大,折射出战争背后的艰辛历程。
《解放:终局营救》聚焦于天津解放前夕,大战已是一触即发,解放军派遣侦察小队潜入到城内展开调查,而一次简单的行动却改变了所有人的命运,想方设法逃跑的父女、城内隐藏的地下组织、寻求报仇的歌女、以及穷凶极恶的国民党官兵,走马观花般轮番登场,一次相遇把所有人的命运交织在一起,也交织在这场战争之中,汇聚成一张纷繁复杂的网,令所有人都陷入了谜局和困顿之中无法自拔……
片中,侦察小队与逃亡父女结成了一对奇妙的组合,双方不经意间的相遇成为了一个导火索,而父女身上隐藏的秘密,也成为了整个行动的突破口,碍于彼此的身份和所属阵营的不同,显见的隔阂成为双方之间最大的障碍,面对着共同的敌人和严酷的环境,双方共同经历了一次次血与火的考验,彼此之间放下成见携手合作,为搜寻城内隐藏的秘密,也为即将到来的大战,展开了联合大行动。
整部影片构思巧妙,结构流畅,情节更是毫不拖泥带水,如同一盘布局巧妙的棋局,敌我双方可谓是棋逢对手、见招拆招,接连走出妙手,目的不尽相同,无一例外都想成为最终的赢家。而迷局的关键,恰恰就隐藏在一群不起眼的小人物身上,军需官、歌女、侦察连长、孩子、侦查员、地下党、报务员,每个人都在不经意间成为影响剧情发展的关键人物,都或多或少成为谜题的有效手段,也为接下来的故事走向增添了诸多的不确定性。
作为一部题材鲜见的作品,《解放:终局营救》摆脱了厚重历史的桎梏,更注重用浓郁的情感和写实的战况来还原战争的残酷无情,以父女情、父子情、战友情等真实情感的引入,也令整部影片充满了人文关怀。尤其是姚哲和姚君兰之间割舍不断的父女情,更是承载了片中的情感走向,面对着枪林弹雨、生死离别,父女之间依旧彼此牵挂着对方,那份感人至深的亲情,征服了不少观众。一幕幕直面战场的勇者无惧,不光增添了影片的现场感,更是能够走入观众的内心,进而产生强烈的代入感,引发观众的情感共鸣,在凸显出战争残酷的同时也闪耀着人性的光辉。
《解放:终局营救》虽是一部战争题材,但影片并没有沉醉在战争场景构建与还原上,而是从大处着眼、小处着手,透过一众小人物的经历和遭遇来展开故事,将普通人的情感历程与悲欢离合,融入到一触即发的战争和历史的滚滚洪流中来,从而以特殊的视角,折射出大时代背景下小人物的执着与坚守、隐忍与不屈,以及战场背后感人至深的故事,从而令整部影片质感十足。
解放观后感(篇3)
《辛德勒的名单》中,除了红衣女孩,周边战争环境一片灰暗,两者形成强烈的视觉对比。电影的最后,战争中唯一的人性也被抹去,红衣女孩的结局令人心生震撼。这一表现手法所带来的视觉冲击力,令人观后久久不能平静。
战争题材电影《解放·终局营救》当中红衣女孩这一细节的出现,足以让人对影片想要表达的人文情怀抱有莫大的期待。
影片总监制兼总导演李少红此前曾透露:“这次的战争题材对我而言也是一次全新的尝试,我们并没有走‘大而全’的路线,而是想拍战争摧残下普通人命运和情怀的故事。”相信这样一个由小见大的视角,也更能引起观众们的共鸣。毕竟对大部分人来说,自己都算不上什么手可遮天的大人物,无论乱世还是盛世,都只是想好好活下去的普通人。
时光荏苒,我们应懂得“史不可灭”,要铭记于心,先烈们用青春和鲜血谱写了历史,我们也要勇于承担起历史赋予我们的责任,因为这样的誓言,让我们这些新时代的年轻人,让我们这些平常的普通人,“多了一些爱国情、强国志、报国行”,也更平添了一些英雄气概。
正是,初心未变已坚定,砥砺前行不说难,披荆斩棘走向前,逆风顶雨意更坚。时间是最诚实的记录者,无数人坚守在自己的岗位上,守初心,担使命,他们深入生活,扎根基层,精准发力,他们找到扶贫的关键点,他们转变自身作风,提高工作能力,坚守在贫困第一线,为特色扶贫开发道路提供了“中国方案”,为实现乡村振兴奠定坚实基础。与此同时,这也意味着一个国家正在逐步的走向繁荣富强。
解放观后感(篇4)
前几天闲来无事的时候,看到了一部美国西部片《被解放的姜戈》,说实话,整部影片并不是很出众,剧情很传统,技术也没用采用当下很流行的3d、4d,然而看完之后依然热血澎湃……
整部电影的情节很简单。一个黑人被牙医救了出来,带到种植园,枪杀了主人,救了他的妻子。贯穿整部影片的还是以暴制暴的思想,如何将俗套的情节演绎出引人入胜的画面,这就是大师级水准了,这不电影的枪战戏并不是很多,只是最后结尾的时候才堪称高潮,两个多小时的影片都是在做铺垫,观众在不知不觉中被带入情景中,慢慢的开始同情以姜戈为代表的黑奴,估计很多人在看这部影片的时候都很着急,为什么导演不安排姜戈直接杀入种植园,而是要靠计谋混进去,这就是导演高明的叙事手法和技巧,将观众的情绪和思想一步步的引向自己最需要的地方。
最后姜戈拔枪射击的一段是整部影片最酣畅淋漓的部分,被解放的黑奴姜戈面对整个种植园的枪手,子弹横飞,有人说,革命是少数人对多数人的暴力,那么姜戈未尝不是黑奴的革命,法律保护不了自己,那么就用枪和子弹保护自己的权利。
想想中国近年来的电影,真的没什么好称赞的。最后,导演讲故事的方式是错误的。他盲目追求大制作,却失去了自己的风格,盲目地堆砌道具,制作3d特效,最后只能本末倒置!
解放观后感(篇5)
老百姓爱看战争片,那是有传统的,恢弘磅礴如《大决战》《南征北战》,新颖别致如《地道队》《小兵张嘎》,还有近些年借助现代视听技术重现生机的的《集结号》《智取威虎山》,陪伴了几代观众的成长。市场对于战争片的需求也与日俱增,在这样的当口,《解放·终局营救》出现了,成为这个贺岁档第一部能真正引爆观影热情的类型大片。
影片幕后集合了一支实力强大的金牌部队,总策划韩三平,总导演李少红、导演常晓阳,编剧史建全、李萌编剧,都是身经百战的高手,台前阵容也都是演技与人气兼备,为了表现故事里面的营救,剧组下了大本钱,重建了当年天津城的多个地标建筑,劝业场、百货大楼、西开教堂,都是1比1复原,再加中正桥、码头、军营、监狱、地道以及多条历史街道,绵延全城的工事,足以让人看到眼花缭乱。
如果是专为看场面而来,相信影片可以百分百地满足大家,在这样复杂的地貌上,数以吨数十吨计的枪火爆破,越狱急速逃亡、街巷短兵交锋,地道逃生,酒吧内枪火对射,仓库攻紧,再加上琳琅满目的狙击、伏击,近两个小时的观影时间里完全消灭了尿点。
影片的看点又绝不止于此,作为李少红导演潜心计划多年,向父亲及所有英雄前辈致敬的史诗之作,影片没有把鸡蛋放在战斗这一个篮子里,而是围绕一群鲜活饱满的人物,展开了多条感人至深的亲情戏。周一围饰演的蔡兴福是一位战斗经验丰富的解放军战士,他刚勇无畏,足智多谋,唯独因为儿子走失而耿耿于怀,钟汉良饰演的姚哲是个没摸过枪的文职军需官,因为小心被牵扯进一桩事关一百多位军官家属的阴谋,遭到姜皓文饰演的宪兵营长钱卓群的追杀,只好带着幼小的女儿兰兰展开火线大逃亡。
一个是一边打仗一边打娃的作战高手,一个不会打枪但是心思缜密的逃跑奶爸,两人本属于不同阵营,有着不同的立场和任务,但是不命运把这一对有缘人拴在一块,很快就擦起了火花。一番阴差阳错之后,蔡兴福带着几个出生入死的兄弟,老曹率领的地下小组,再加上姚哲、兰兰、地道里的少年豪杰土行孙、神秘的歌女梅艳,组成一支看上去非常有趣的营救小分队。
一边是生与死的考验,把脑袋别在裤腰带上,一边是割舍不下的亲情,以及每个国人内心与生俱来的善良和热血,他们必须争分夺秒,在最残酷的条件下完成不可能的任务。在这样的处境中,父子情,父女情、兄弟情、爱情,都变得更加真挚而感人,包括老蔡痛失爱人之后骗她说儿子找到了,然后在船上怒火爆发,姚哲在带着女儿逃走后突然闪光,开着车冲回战场救老蔡,梅兰的弟弟牺牲前劝姐姐不要再复仇,这些情节都被演绎得真切感人,产生了强烈的戏剧冲击力,给观众制造了一个又一个抽纸巾的泪点。
更值得赞叹一下的是,影片没有刻意地去渲染这种黎明前的悲壮和痛苦,而是点到为止,基于人物的鲜活个性,制造很多轻松轻笑的瞬间,像大潘饰演的万三,带着姚哲再入牢房,轻松的情节消解了令人窒息的紧张感,还有姚哲虽然战斗力不行,但是从头到尾不断开车,卡司、棚车、轮渡,无所不能,还翻样花样的大秀花式宠女,用无数的温馨桥段引发了观众的会心一笑。算得是国片战争片难得一见的经典父女CP。
《解放·终局营救》用这样别具一格的叙事手法,再度印证了国产战争片的多样化,以及进一步类型化开发的可能性,其实中国的电影人很早就开始试着把情感、喜剧等不同元素放在战争片中,包括前几年的《智取威武山》把红色经典演绎成了类型大片,相信经过这样不断的推陈出新,探索和尝试,国产战争片一定会越拍越好,再上新巅峰。
解放观后感(篇6)
青岛经济技术开发区香江路二小学六年级四班曹伟
这本书讲的是解放战争中人民解放军的最后一次战斗——解放西南。读完了这本书,我很佩服刘伯承、邓小平进军大西南周密的作战部署;又被战士们不畏牺牲、团结向上的精神所感动;同时也深感这次战争的胜利来之不易,我们要珍惜这来之不易的和平。
这次战役发生在1949年10月。当时,新中国虽然成立,但大西南这一片土地还没有解放,蒋介石把主力——胡宗南的部队放在川北方向,把宋希濂的部队放在重庆,企图让大西南这片土地变为大陆最后一个**基地。刘伯承、邓小平决定:
有贺龙率18兵团在川北牵制胡宗南部队,第二野战军在川东攻击,断敌退路,全歼守敌,战争就这样打响了。部署时,我军迅速占领贵阳,解放重庆,歼灭了宋希濂的部队。
然后,又从东、南、西三个方向包围驻守在成都的胡宗南部队,贺龙率部占领了成都。随后,陈赓率部占领昆明,与蒙自作战,解放云南。最后,我军占领了喜昌,消灭了**昌都地区的藏军,并在喜马拉雅山插上了红旗。
当红旗插在喜马拉雅山上,意味着**解放了,西南部解放了,整个大陆解放了。多么激动人心的时刻!大陆终于和平了!解放西南途中,战士们历尽艰难险阻,但他们以坚强的意志战胜了困难,跃过了困难。在路上,有多少士兵献出了他们的鲜血,甚至他们年轻而宝贵的生命。
他们都为革命而死。在我看来,他们都是英雄。他们无私奉献,用自己的鲜血和生命换取胜利与和平;用自己的鲜血和生命,让当地人民从水深火热中走出来,给了他们和平舒适的生活。正如书中所说的:
“这胜利来之不易,它是人民解放军无数指战员用鲜血和生命换来的,我们永远也不能忘记他们”。读完这本书,我想起了自己,我感到很满足,因为我很快乐。我生活在一个平静的日子里,在家里,由父母照顾;在学校,有老师照顾。
我们有学上,也不愁吃穿,是多么的幸福啊!我们一定要珍惜这平静、幸福、幸福的生活。作为一名学生,我们应该努力学习;作为少先队员,我们应该尊敬老师,孝敬父母,为未来国家的发展和建设贡献自己的力量,使我们的国家更加富强繁荣!
革命英烈,与江河同在,与日月同辉!
红领巾一定要记住这句话:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”并永远继承革命英烈的遗志,为把我们伟大的祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,时刻准备着!
解放观后感(篇7)
提到“战争电影”这四个字,你会在第一时间,想到什么声音?
要说,看到这四个字,耳朵旁回响的,肯定是战场上的枪炮声、爆炸声以及战士们的嘶吼和咆哮……
但是,最近,有一部电影,在发布预告片的时候,其中的一些台词,就颠覆了对“战争电影”的想象——
那是一个父亲,在战争即将结束的前夜,为了守护女儿说出的坚定而温暖的话语。
即使身后就是战场,父亲温柔的声音依旧有着强大的穿透力。
这段台词背后的演员,是本片特别主演钟汉良,而这部电影,就是由韩三平任总策划、李少红任总监制兼总导演、常晓阳任导演的战争电影,《解放·终局营救》。
在这个关于解放军炮兵侦察连连长蔡兴福(周一围饰演)和充满正义感的国民党军需官姚哲(钟汉良 饰演)临时组队,执行特殊火线任务的故事里,人性和亲情的光辉,于战火纷飞中,绽放出了最耀眼的光芒。
预告片放出的时候,不少人就说,钟汉良饰演的国民军需军官姚哲,绝对是近年来“主旋律电影”中不多见的主角。
因为,他是一名国民党文职军需官,在战争一触即发之前,他从没有摸过枪。
他本应是一名局外人,因为不小心被牵扯进一桩事关一百多位军官家属的阴谋,姚哲遭到姜皓文饰演的宪兵营长钱卓群的追杀,只好带着幼小的女儿兰兰展开火线大逃亡。
一个不会用枪也没上过前线的奶爸,在战火纷飞的逃难时刻,有多狼狈?
看姚哲(钟汉良饰演)就知道了。
他灰头土脸,被周一围饰演的蔡兴福用枪指着,瑟缩着不敢说话,还好小女儿兰兰心疼他,帮他呛声。
所以,预告片出来时,有网友评价,钟汉良饰演的姚哲,并不像一个出现在战争片当中的典型男主,而是更像是谍战片的国民军官。
但是,就是这样的一个讲话温温柔柔、面对敌人也不会骂粗口的文职人员,在电影的后期,不仅开车,卡司、棚车、轮渡开了个遍,还几次冲进战局、突破火线救下蔡兴福。
因为,他是一个讲良心的中国人:
“只有把家属全救出来,我才不会受到良心的谴责”。
也因为,他是一名父亲——如果不能在这场战局中冲出重围,他或许就要面临走上军事法庭的命运,无法拥抱自己的女儿。
《解放·终局营救》并没有将人物的动机塑造放在一个高大上的位置,影片更着重地描写了战争下的芸芸众生。例如姚哲,起初他没有为国家抛头颅、洒热血的雄心壮志,他最初的勇敢,只是因为他身为父亲的本能。
姚哲是在战争中为了家人勇敢的父亲,而《解放·终局营救》中,还有一位因为战争拆散了家庭而耿耿于怀的父亲,他,就是周一围领衔主演的蔡兴福。
身为解放军炮兵连长,蔡兴福刚勇无畏,足智多谋。但是,他的儿子在这场战斗中不幸走失。为了找到孩子,也为了完成组织布置的任务,蔡兴福不惜一切深入战局。
一个是一边打仗、一边找娃的作战高手,一个是不会打枪但是心思缜密的逃跑奶爸,两个属于不同阵营的父亲,有着各自不同的立场和动机,在这场战争中相遇了。
他们的身后,有两个处于战争中心、不由自主的家庭,而在这场战争里,还有无数个类似的家庭,在一次次绝境中风雨飘摇。
《解放·终局营救》的独特切入点就在于,它不仅拍摄出了“城市巷战”里硬核的战斗和爆炸场面,也并未回避妇女和孩子被战争裹挟的命运。尤其是孩子,他们根本并不是战争的参与者,却在枪炮子弹的危险中哭喊着绝望着,承受恐惧或者死亡的代价。
这样的剧情设置,非但没有压缩战争场面的宏大,反而在枪林弹雨中,突出了父爱的伟大——
当孩子的生命受到威胁,每一个父亲,都有成为英雄的潜能;他们本不是战士,却可以为了孩子,毅然决然闯入枪林弹雨之中。
即使是战争中的小人物,也能为了小家,展现出人性的大爱光辉。
通过展现两位父亲在战争中无私的守护和深沉的父爱,《解放·终局营救》引发了穿越时空的共情。
在北京的首映礼上,总监制兼总导演李少红坦言,两个父亲角色的亲情部分是当初看剧本时最打动自己的部分,电影最后的“重组家庭”是千千万万父辈们牺牲换来的。他们是我们延续下来所有家庭的一份子。
李少红总导演也在现场打趣说:
“其实一开始选钟汉良(演姚哲)的时候也是有担心的,怕他的影迷不答应。因为有战火和硝烟,而且还要他演一个父亲。(姚哲)自己都跑不出去,还要带孩子。但是钟汉良演得非常细致入微,每一个细节都想得很具体。”
对此,钟汉良很调皮地对导演和现场观众互动,他戏中的女儿兰兰的扮演者乌兰托娅朵也来到了现场,“父女”俩的有爱比心和互动,逗笑了不少来到现场的观众。
北京的首映当天恰逢平安夜,在现场,主创和主演们给现场观众分发了苹果和糖,寄予了“平平安安”“ 忆苦思甜”的美好愿景。
对此,不少特地来到北京首映礼的观众也表示,通过影片,他们仿佛穿越到了那个时代。
一位到场的年轻观众甚至留下了热泪,说,一定会二刷,请大家好好支持这样的好作品。
不少去过首映场的观众,也自发地留下了自己的观剧感想:
而作为已经“被剧透”的观众,想说,《解放·终局营救》其实是一部很适合全家人一起看的电影。
在演员阵容上,《解放·终局营救》有周一围、钟楚曦领衔主演,钟汉良特别主演,加上王迅、王锵、姜皓文等优秀演员参与,电影本身的质量就有保障;
在幕后阵容中,总策划韩三平,总导演李少红、导演常晓阳,编剧史建全、编剧李萌,都是身经百战的高手;
为了营造“城市巷战”的主场,剧组下了大本钱,重建了当年天津城的多个地标建筑,劝业场、百货大楼、西开教堂,都是1比1复原,再加中正桥、码头、军营、监狱、地道以及多条历史街道,绵延全城的工事,足以让人看到眼花缭乱;
而最重要的,也是看完后最动容的两点:
作为一部主旋律电影,《解放·终局营救》没有刻意渲染黎明前的悲壮和痛苦,前期一些可能会催泪情节做到点到为止,每一个人“小人物”在面临大事件时,都有自己独特的展现空间;
同时,它没有将重点全部放在更高大上的主流思想上。钟汉良饰演的姚哲也好,周一围饰演的蔡兴福也好,他们都不是没有缺点的爸爸。
尤其是姚哲,他更贴近芸芸众生,似乎就是你身边那个虽然缺点不少、但是总是倾尽全力爱着你的老父亲。
然而,就是这样一个渴望活下去,甚至为了性命可以向上司低头的父亲,为了保全女儿,为了心中的一点大义,他在历史的滚滚车轮下逆流而上,做一名英雄。
在那个时代,过了今天,他们甚至都不知道还有没有明天。即使今天做了一次英雄,今后的历史书上也未必会有他们的一页。然而就是这样的无名之辈,就是这样一个又一个平凡的“父亲”,在平津战役前夕,他们在下水道中、海河岸边、街头岸边、房顶屋檐等城市角落中奋力抗战。
为了明天,为了后世的和平,为了他们最珍贵的下一代。
想到这一点,所有的人,都会为之动容。
所以说,如果你在即将来临之际,还找不到一部一起可以和家人共同观赏的电影,要在这里强烈推荐《解放·终局营救》。
最新解放战争读后感(通用七篇)
写一篇作文对于学生来说是很常见的,通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。一篇好的作文能成为大家学习的对象。有没有可以参考的作文模板?由此,小编为你收集并整理了最新解放战争读后感(通用七篇)相信会对你有所帮助!
解放战争读后感【篇1】
- --人民是决定历史走向的最终力量
解放战争是世界大战史上的奇迹。不能用军事进攻来计算。这是人民和人民的选择。内战初期,国民党各方面的力量都大大超过了共产党。军事方面,国民党有470万精兵强将,而中国共产党领导的人民解放军只有127万精兵强将。
无论在国民党内部还是当时,世界政府都认为战争的结果没有悬念。可战争却在短短的4年里来了个大翻盘。国**事力量对比如此悬殊,为什么中国共产党能以弱胜强取得最后的胜利呢?
所有这一切根本无法用军事理论去阐释。但偶然中体现的却是历史发展的必然。其根本原因是,中国共产党代表着广大人民的利益,团结了要求实现国家统一和民族独立愿望的先进知识分子、工人、农民、民族资产阶级等一切革命力量,实行了符合中国人民要求的一系列政策。
至于国民党,腐败已经到了不可抗拒的地步。对国民党军队的不信任,统治和运作规则的扭曲,官员价值观得崩溃,一切腐败,都注定了国民党政权的灭亡。
在政治方面,共产党所主张的政治理想,就是建立一个自由民主的中国,抗战结束之前,毛泽东就说过,我们要建设一个这样自由民主的中国,即:“在广泛的民主基础之上,召开国民代表大会,成立包括广大范围的各党各派和无党无派代表人物在内的,同样是联合性质的民主的政府,建立一个自由、独立、民主、统一和富强的新中国。”
在经济方面,共产党的土地政策使农民成为农村和土地的真正主人,极大地调动了农民的革命积极性,成为参军支援前线的热潮。正如毛泽东所指出,“我们的解放战争,主要就是靠这一亿六千万人民打胜的。只有土改胜利,才能打败蒋介石。
”在延安的时候,外国记者曾经问过毛泽东说:“你能不能和国民党军队作战当中取胜?”毛泽东给的回答,根本就没有提到“军队”两个字,他说:
“那就要看我们的土地改革工作完成得好不好。蒋介石一定会失败,因为他反对农民的土地要求。如果我们能解决土地问题,我们一定会赢。”而这也正如作者所言:
“这场战争与其说是军事的胜负,不如说是共产党以土地改革为引领,逐步获得民心的过程,是人民对战争双方作出了胜负的选择。”淮海战役时共产党只有60万人,国民党有80万人,但共产党背后有500万老百姓的支持!在世界大战的历史上,没有一支军队像中国共产党领导的军队那样。后面会有很多人。
“在所剩无几的境遇里甘愿倾其全部的百姓,是共产党官兵刻骨铭心的依靠和难以忘怀的归宿。”
人民的选择,以及人民何以作出这样的选择,是《解放战争》一书所承载的重要命题。正是人民的选择和支持使中国共产党赢得了胜利.解放战争爆发之初,共产党领导的军队在数量和武器上都处于绝对劣势,但却在短短三年的时间内,一跃成为一支摧枯拉朽的强大军事力量,最根本的原因是得到了人民的支持与拥护。
这深刻地启示我们:在战争中,作战双方与其说在进行军事较量,不如说在进行政治较量,进行人心向背的较量。中国人民在选择中国共产党的同时,也选择了自己国家的未来命运。
正是这个伟大的选择,创造了一部波澜壮阔的解放战正是。
解放战争读后感【篇2】
观《淮海战役》有感
土建与水利学院王伟鑫***
淮海战役是解放战争时期中国人民解放军在华东、中原的野战军以徐州为中心,东起海州,西起商丘,北起临城,南起淮河的战略进攻战役。徐州剿匪总指挥部刘石指挥中共5个团、22个军部、56个师、1个平定区55.5万人。解放军总计**13
4万人。淮海战役是中国人民解放军损式最大、歼敌最多、政治影响最大、战争格局最复杂的三大战役之一。
纵观60年前的淮海战役,时间离我们非常遥远。除了个人立场和出发点的不同,我们对那场战争有不同的看法和看法。淮海战役基本上是决定国共两党生死存亡的问题。换言之,这与中国政治权力的变化有关。因此引起了国共双方的最高领导特别的关注,双方调兵遣将,将自己认为最适合的帅才派往前线。
双方在战略战术上投入了大量的精力、财力、物力和人力。但是国共两党投入的兵力横向比较是80万,我军是60万。在美国的大力支持下,国民党装备了先进的美国装备,包括飞机、坦克、大口径火炮和先进的军事理念。国民党是简单的小米加步枪,比国民党有越。
可就是占有巨大优势的**却败在没有现代化作战手段,只凭着一种坚强信念的**手里,着实让人出乎意料,看不透。什么样的力量促使中国共产党勇往直前,打赢三大战役,扭转局面?
战争是另一种政治手段的继续。因此,可以说,战争是用军民之心打仗,战争是用经济实力和后勤保障打仗。淮海战役的胜利正是沿着这条思路取得的。
淮海战役的过程是跌宕起伏、惊心动魄的,无论是粟裕的忠言直谏、后勤的宣传动员,还是国民党军队的派系矛盾、临战退缩,其实都不是主导战役的根本。仔细分析下淮海战役的背景就可以看出,经过了辽沈战役的胜利,共产党的军事实力已经和国民党军队不相上下,后勤供给能力更是得到了巨大提升,此时的中国,不论是实力对比还是民心向背,共产党都占据了上风,应该说胜利已经是一种必然。
其次,只有永远与人民群众站在一起,我们的社会主义革命事业才可能取得胜利;只有团结广大人民群众,密切联系群众,坚持为人民服务,我们的社会主义建设事业才可能取得胜利。
可见,无论是一个国家、一支军队、一个企业、一个人,只要他处处为民着想,视民为天。人民就会拥护他。
共产党有推翻剥削阶级、解放被剥削阶级的崇高理想。为了理想,共产党的战士可以毫不犹豫地牺牲个人利益甚至宝贵的生命。集体利益总是高于个人利益。正是由于军事思想的巨大差异,双方在战场上的表现完全相反。只有具有共同目标,而且目标是积极向上的一群人才能发挥最大的能力,开创出惊天动地的伟业。
陈毅元帅曾经说过:“淮海战役的胜利,是老区人民用小推车推出来的。”所以,战争的胜负更重要的取决于,民心得向背,得民心者得天下,这是一切胜利的法宝。
个人认为,我党自建立之初思想政治工作方面就做的特别好,抓的又紧又牢,时刻不肯懈怠,同时又不定期的进行全党全军的整风运动,更加保证了我军绝对忠诚于党,忠诚于人民。这也是国民党所不能比拟的一个方面。思想决定一个人的行为,思想对,则观念对;观念对,则做事对。
观历史进程,叹政权兴衰,无不在一个“民”字,成也人民,败也人民。我希望我们党能够做好廉政建设,真正做到不离开群众、深入基层、深入群众、服务人民、扎根人民,于人民群众形成雨水之缘,只有这样,才能形成真正的长治久安。兴百姓苦,亡百姓苦,愿太平盛世长存。
中国共产党领导的中国人民解放军在淮海战役中表现出色,这也是我们在日常工作中最值得学习和时刻激励自己的榜样。客观上,我们认识到,无论解放战争还是和谐社会、学习型组织的建立,以及中华民族的伟大复兴,在伟大的中国国共产党领导下,最终的成功和胜利都是可预见的必然趋势,但是要取得淮海战役这样精彩、高效的胜利则是每个环节,每个指战员都尽心竭力的成果。这种发自内心的、主动积极的战斗、工作、学习态度,会在日常生活中客观的体现为,跟党走、听党话、做党要求和提倡的事,从而从思想意识形态上明确了代表正确发展方向的建设由中国特色的社会主义目标,并使得每个党员和党员积极分子都能自觉地紧密团结和围绕在以***同志为核心的党**周围,为了中华民族伟大复兴的目标不懈努力,为社会主义新中国的建设添砖加瓦。
解放战争读后感【篇3】
淮海战役期间,人民群众以高度的政治热情和自觉行动,在人力、物力等方面全力支持战争。“从临沂到莱芜,直线距离140多公里。在道路崎岖、雨雪严重的鲁中山区,华东野战军10多万官兵以最隐蔽的方式连续行进。
两边,在蜿蜒的军队后面,甚至前面,几十万农民组成的士兵,浩浩荡荡地向前推进。他们推着独轮车,扛着扁担,或者用自己的肩膀扛着军队作战所需的粮食、弹药和物资多达亿亿公斤。部队前进一步,他们便跟着前进一步。
”“他们已经铁了心,将自己的命运和共产党的命运联系在一起,与愿意和共产党官兵分享好日子一样,他们也心甘情愿,与自己的部队一起承受苦难——生来便一无所有的他们,在向战场走去的时候,镇定而从容。”……浩浩荡荡的支前大军日夜不停、川流不息地行进在淮海战役的所有道路上,以排山倒海的气势把物资源源不断地送上前线。陈毅曾说,淮海战役的胜利是由普通老百姓用小车推出来的。
相反,人民对国民党军队的态度则大不相同。国民党第十二兵团第十八军军长杨伯涛被俘后回忆说:“第十二兵团11月由确山出发,经过豫皖边境时,老百姓逃避一空,几乎连个带路的向导都找不到……当了俘虏,但见四面八方,熙熙攘攘,行人如织,家家有人,户户炊烟,铺面上有卖馒头、花生,烟酒的。
一辆大车经过。他们中的一些人装载着被屠宰并刮干净的猪。他们想奖励解放军。我过去常和我的部队路过,但我连一把猪毛都没看见。现在我该怎么办?真奇怪。解放军和老百姓住在一起,围着一个锅台烧饭,同槽喂牲口,除了便衣与军装不同,分不出军民的界限。
”淮海战役的胜利充分说明:兵民是胜利之本。人民群众是真正的英雄。
群众是真正的铜墙铁壁。密切联系群众是我们党最大的优势,是我们党战胜敌人的法宝,是党的力量的源泉,是胜利的基础。得民心者得天下,失民心者失天下。
谁赢得了人民的支持和爱戴,谁就赢,谁就无敌。今天,我们党的形势和任务发生了根本性的变化。党已经成为国家政权的执政党,领导全国人民进行社会主义现代化建设。但我们要知道,任何时候,作为执政党,党最大的政治优势是密切联系群众,最大的危险是脱离群众。
但是,在新的历史条件下,现任徐干部群众观念淡薄,严重脱离群众,甚至损害群众利益,引起群众不满。党和群众、干部和群众的关系已经成为一个突出问题,关系到社会的稳定和发展,关系到党和国家的前途命运。作为执政党,我们党必须保持党同群众的血肉联系,充分发挥党密切联系群众的优势,不断推进社会主义现代化事业,实现国家长治久安。
保持和发扬党的密切联系群众的优势,就必须深入进行马克思主义群众观点教育,使广大党员特别是领导干部牢固树立人民群众是历史创造者的观点,向人民群众学***点,全心全意为人民服务的观点,干部的权力是人民赋予的观点,对党负责与对人民负责相一致的观点,自觉做到在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信群众是真正的英雄的历史唯物主义观点不能丢。
保持和发扬党的密切联系群众的优势,就必须始终把人民利益作为全部工作的出发点和落脚点,自觉做到坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作任务与实现人民利益的一致性。始终把人民群众的情绪作为第一信号,把人民群众的满意作为第一追求,把人民群众物质文化生活水平的提高作为第一目标,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。要坚决克服形式主义、官僚主义和各种腐败现象,坚决制止弄虚作假,坚决防止损害群众利益和感情的事情发生。
解放战争读后感【篇4】
军旅作家王树增创作的《解放战争》,以生动的笔墨描写和展现出抗日战争结束到新中国成立中国大地上发生的波澜壮阔的历史巨变,记录了中国共产党领导的人民军队与代表反动腐朽势力的国民党军队的一场大对决,重温那段短暂而又激烈的斗争史诗。我们不仅要问,内战初期,国民党各方面的力量都大大超过了共产党。军事方面,国民党有470万精兵强将,而中国共产党领导的人民解放军只有127万精兵强将。
无论在国民党内部还是当时,世界政府都认为战争的结果没有悬念。为什么南京总统府在短短四年内就升起了鲜艳的军旗?中国共产党取得了决定性的胜利。在两军战争的关键时期,***的错误指挥逐渐切断了他的王牌部队。
抗日名将一个接一个地在与共产党的战争中失败了。除了战争因素的战略战术原因外,这场战争的决定性因素是政治。而决定政治归属的是人民,“水能载舟,亦能覆舟”,共产党代表劳苦大众的利益,在农村将土地分给农民,这是中国历史上的创举,是祖祖辈辈种田的普通老百姓的梦想,有一种组织能帮助他们实现这个梦想,他们怎么会不支持自己的军队。
于是我们就看到了一些细节的对比,在淮海战役期间, “从临沂到莱芜,直线距离140多公里。在道路崎岖、雨雪严重的鲁中山区,华东野战军10多万官兵以最隐蔽的方式连续行进。在蜿蜒不断的大军两侧、身后甚至前面,由贫苦农民组成的几十万随军人流,浩浩荡荡地向前滚动。
他们推着独轮车,扛着扁担,或者用自己的肩膀扛着军队作战所需的粮食、弹药和物资多达亿亿公斤。部队前进一步,他们便跟着前进一步。”“他们已经铁了心,将自己的命运和共产党的命运联系在一起,与愿意和共产党官兵分享好日子一样,他们也心甘情愿,与自己的部队一起承受苦难——生来便一无所有的他们,在向战场走去的时候,镇定而从容。
”。陈毅元帅曾经说过,淮海战役的胜利是由普通老百姓用小车推出来的。相反,人民对国民党军队的态度则大不相同。
国民党第十二兵团第十八军军长杨伯涛被俘后回忆说:“第十二兵团11月由确山出发,经过豫皖边境时,老百姓逃避一空,几乎连个带路的向导都找不到……当了俘虏,但见四面八方,熙熙攘攘,行人如织,家家有人,户户炊烟,铺面上有卖馒头、花生,烟酒的。一辆大车经过。他们中的一些人装载着被屠宰并刮干净的猪。他们想奖励解放军。
我过去常和我的部队路过,但我连一把猪毛都没看见。现在我该怎么办?真奇怪。解放军和老百姓住在一起,围着一个锅台烧饭,同槽喂牲口,除了便衣与军装不同,分不出军民的界限。”可以说广大人民群众的真心支持是解放战争取得胜利的根本决定性因素。
历史又一次证明得民心者得天下这个亘古不变的真理。时至今日,战争的硝烟早已烟消云散,国共合作逐步实现,中华民族伟大复兴是全体中国人民的共同愿望。以铜为镜,可以端正衣裳;以历史为镜,可以知道兴衰;以人为镜,可以看到得失。
在新的历史时期,我们不应该忘记那个激情燃烧的时代。要坚定党始终代表最广大人民根本利益的信念,以人民满意或不满意为衡量工作得失的标准。为人民服务是我们一切工作的出发点和归宿。
党的最大政治优势是密切联系群众,最大的危险是脱离群众。在新的历史条件下,现任徐干部群众意识淡薄,严重脱离群众,甚至损害群众利益,引起群众不满。党和群众、干部和群众的关系已经成为一个突出问题,关系到社会的稳定和发展,关系到党和国家的前途命运。
作为执政党,我们党要不断推进社会主义现代化建设事业,实现国家的长治久安, 保持和发扬党的密切联系群众的优势,就必须深入进行马克思主义群众观点教育,使广大党员特别是领导干部牢固树立人民群众是历史创造者的观点,向人民群众学习的观点,全心全意为人民服务的观点,干部的权力是人民赋予的观点,对党负责与对人民负责相一致的观点,自觉做到在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信群众是真正的英雄的历史唯物主义观点不能丢。
牢记为人民服务的宗旨,这是我们重读《解放战争》的一点最主要的心得,也是今后指导我们做好工作的基础。必须时刻铭记。我所在的部门是机关后勤服务中心,要始终坚持全心全意“为领导服务、为机关服务、为基层服务、为群众服务”的宗旨,认真履行服务保障职能,严格落实“服务到位、保障有力”的总要求,为各项工作任务的顺利完成提供强有力的后勤服务保障。
由于工作性质不同,服务工作种类繁多,涉及到工作的方方面面,我们需要在工作中全力以赴,不断提高工作质量。机关后勤工作经常要与钱财物打交道,我们要适时开展纪律和廉政教育。适时开展了以“爱岗、敬业、守纪”为主题的纪律意识教育、职业道德教育、岗位责任教育和理想信念教育,提高工作人员的组织纪律观念,树立集体荣誉感和团队精神,提升队伍素质。
立足本职,努力奉献,为伟大的人民事业做出我们每个人应做的贡献!
解放战争读后感【篇5】
尊敬的各位领导,同志们:
大家好!今天我演讲的主题是:回顾历史,牢记宗旨,做好本职工作。
军旅作家王树增创作的《解放战争》一书,重现了我军开创新中国以少胜多战胜国民党军,那段生动的历史。读后颇多感触。当时,在内战初期,国民党各方面的力量都大大超过了共产党。
在军事方面,国民党军有470万美式装备,而中国共产党领导的人民解放军只有127万,只有小米和步枪,装备简陋。无论在国民党内部还是当时,国际国内的共产党人都认为战争的结果没有悬念。而仅用了四年时间,我军就取得了三大战役的胜利,将号称三个月打败共产党的蒋委员长感到了海角一屿。
其中,当然离不开我军最高统帅的英明指挥,离不开正确战略思想的指导,离不开英勇的人民解放军。群众的拥护也是赢的战争的重要决定因素。以铜为镜,可以端正衣裳;以历史为镜,可以知道兴衰;以人为镜,可以看到得失。回顾那段历史,我们不难发现,人民是历史的真正创造者。
没有广大人民群众的支持,任何政党都不能发展壮大,都不能获的支政权。在新的历史时期,我们不应该忘记那个激情燃烧的时代。要坚定党始终代表最广大人民根本利益的信念,以人民满意或不满意为衡量工作得失的标准。
为人民服务是我们一切工作的出发点和归宿。党的最大政治优势是密切联系群众,最大的危险是脱离群众。在新的历史条件下,现任徐干部群众意识淡薄,严重脱离群众,甚至损害群众利益,引起群众不满。
党和群众、干部和群众的关系已经成为一个突出问题,关系到社会的稳定和发展,关系到党和国家的前途命运。作为执政党,我们党要不断推进社会主义现代化建设事业,实现国家的长治久安,保持和发扬党的密切联系群众的优势,就必须深入进行马克思主义群众观点教育,使广大党员特别是领导干部牢固树立人民群众是历史创造者的观点,向人民群众学***点,全心全意为人民服务的观点,干部的权力是人民赋予的观点,对党负责与对人民负责相一致的观点,自觉做到在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信群众是真正的英雄的历史唯物主义观点不能丢。
牢记为人民服务的宗旨,这是我读《解放战争》的一点最主要的心得,也是今后指导我做好工作的思想基础。必须时刻铭记。当今时代是一个丰富多彩的时代,美好的生活不断变化和摇曳出梦幻般的绚烂色彩。
在这样一个时代,我们是幸福的。我们赶上了这个好时代。我们要珍惜生活带给我们的一切美好,用心去感受,用心去把握幸福生活的每一天。事实上,生活就是一个市场。时间是一种通用的贷款货币。有些人买空虚和无聊,有些人买知识和经验。我们需要用智慧的双手编织幸福的生活。我们要与时俱进,吹响科学发展的号角。我们要立足岗位,努力工作,努力实现自己的价值观。
为社会发展做出自己的贡献,无愧于这个充满激情的时代。正如一位哲人所说:“人在履行职责中得到幸福。
就像一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费”。我的部门是办公室后勤服务中心。我只是个普通的司机。我不能再作普通的日常工作了,但责任和使命不仅仅是英雄的光环。
做一个负责任的人是社会的需要。我们每个人都不能成为逃避社会责任的借口,因为我们自己的力量微不足道。我要始终坚持全心全意“为领导服务、为机关服务、为基层服务、为群众服务”的宗旨,认真履行服务保障职能,严格落实“服务到位、保障有力”的总要求,为各项工作任务的顺利完成提供强有力的后勤服务保障。由于工作性质不同,服务工作种类繁多,涉及到工作的方方面面,我们需要在工作中全力以赴,不断提高工作质量。
机关后勤工作经常要与钱财物打交道,我们要适时开展纪律和廉政教育。适时开展了以“爱岗、敬业、守纪”为主题的纪律意识教育、职业道德教育、岗位责任教育和理想信念教育,提高工作人员的组织纪律观念,树立集体荣誉感和团队精神,提升队伍素质。立足本职,努力奉献。
一篇文章记录了一个真实的故事。台湾遭遇莫拉克台风,损失惨重。在捐款晚会上一位大陆打工妹发来这样一条短信“我是个打工妹。刚在网吧看到手机可以发短信捐款,我发了5条,捐了10元。
我工资很低,不要嘲笑我”,当主持人念出这条短信时,在场的人无不落泪。是什么让一个最普通的打工妹感动了那么多的人,不是她捐出的区区十元,而是她善良的、有责任心的美丽心灵打动了大家。与那些有钱却不肯为灾区捐一分钱的人相比,这个打工妹有钱,受人尊敬,是我们社会需要的人。
也是值得我们学***。
认真走过的人生没有弯路,其实人生是普普通通的一天又一天串联而成的,但每一天不同的人却有着不同的过法,也就有了不同的收获。同样是过琐碎的日子,有的人机械地翻版昨天的一切,而另一些人,却将成功的种子埋在了琐碎中,静待其开花结果,然后,用一个又一个琐碎的日子,堆砌起自己与众不同的人生。这一切都需要我们自己去选择。
我们从小就接受过“位卑未敢忘忧国”,“天下兴亡、匹夫有责”的责任和使命教育,作为一个有责任感、有良知的中国人,应以这种精神来鞭策和激励自己。自觉投身这个伟大的时代,为社会进步、事业发展和美好生活作出贡献,用自己的智慧和默默奉献,建设我们美好的家园。
解放战争读后感【篇6】
从公司将《解放战争》发到手中,出差的时候即使行李再多,也习惯将他塞进鼓鼓的行囊,断断续续终于看完。阅读过程当中有时候难免蜻蜓点水,但细细想来,最近这一段时间阅读学习已经成为我的习惯,他帮助我梳理未成形的思绪,帮我走出惯性思维,起了很大帮助。
这是一个国家如何艰难崛起的历史。我军队武器简陋、兵力不足,在内忧外患中对抗拥有现代武器装备的国民党庞大军队,在摸索、挫败、转折中不断前行,从星星之火可以燎原,到百万雄师过大江,解放区最终扩展成为九百六十万平方公里的共和国;大浪淘沙,渐成中国之特色共产主义。我仅结合自身工作,谈一点自己的感受。
1、清醒的自我认知与定位
一场战役从对当前局势的认知,对于自我实力、定位的判定,对于全局与局部战况的考量、战前侦察与情报、对战斗条件的判断、作战部署、展开战斗及战场指挥与控制、甚至需同步进行的策反工作、对战后战场的清理、对俘虏的收编、对战利的分配等等。这均可被理解为是一项复杂的有系统性的事物,通过有效的组织,得以策动和实施,且得到控制,以相对合理的代价,取得局部乃至全局的胜利,这就有一个自我认知的过程和审时度势的部署。
我军的力量可以说是在通过在战场的缝隙中求存、通过游击作战而逐渐累积的,进而逐步在条件艰苦的局部区域建立根据地,通过对各局部区域的切实控制进而实现各区域间的联动,达成与国民党军队进行局部作战的条件,并最终通过辽沈、淮海、平津三大战役奠定胜局。不同于国民党军队的外在力量和内在力量,我军的力量是星火燎原。
正所谓“不谋全局者,不足谋一域;不谋万世者,不足谋一时”,无论何种方法,也都只是战术层面,要想真正成功驾驭市场,从容进退,拥有看清市场大势的大局观,拥有团队至上的全局胜利意识,总是至为关键的。
我们做市场工作,知己知彼百战百胜的原则可谓人人皆知,但固步自封、惯性思维往往制约着我们的行为,了解同行业的定位、发展、长处、短板,结合自身发展战略,不盲目、被动地单纯跟风,在不同的情形下有自己的策略组合和实施方案。我们必须知道如何稳定和发展我们的目标市场,留住我们的客户。并努力争取新的消费者或用户;必须设法创造独有的优势,给自己的目标市场带来如地点、服务、保障等某些特有的利益;还必须尽力降低成本并提供较高质量的产品和保证较高的服务质量,提防同行业的模仿与攻击;必须防备竞争对手的进攻和挑战,保护企业现有的市场阵地。
最好的策略是不断创新以增强我们的实力。还应抓住竞争对手的弱点主动出击。当我们没有准备或没有资格组织或发动攻击时,我们至少应该利用防御力量坚守重要的市场阵地。
不同与国民党对铁路沿线大城市和重要城镇的集中控制,我们党建立了根据地,尽可能得到群众的理解和支持,通过严格的军事纪律和充分的群众工作动员群众。要知道,打仗并不是只靠军队就行的。从后方筹集向前线运送粮草,行军奔袭中军械辎重的同步运输,在战场上向前沿进行弹药补给、将伤员转移并安置到后方,甚至战斗减员后的军员补充……这一切都离不开群众的支持。
这几年行业飞速发展,得到国家的支持和地方政府的重视,各地品牌众多,良莠不齐。经营者的最大特点是追求利益,但利益之定义各有不同,有追求短期内利益最大化,有追求企业的长期发展,我们公司一直以脚踏实地的作风、长足发展的目标,投身于农村市场,到农村去,到群众去,占领农村市场,包围城市化建设。形成自己独特的品牌活动、品牌内涵;锁定不同的客户群体和不同的需求;以品牌为核心的有针对性的主题推广;以客户为中心的体验营销将在下乡的核心战略下带来品牌效益和经济效益。
2。思想高度统一、执行力强、战斗力强
毛主席说,“枪杆子里出政权”、“革命战争就是群众的战争,只有发动群众,才能赢得战争 ”,解放战争期间更有许多宣传文稿,都是他亲自操刀的。在强大的思想宣传、耐心的说服引导、人民队伍纪律严明的表现、结合明确的土地改革政策下,我们党,我们的队伍得到广大人民群众的认可和支持,从而为整个战争的胜利奠定了群众基础。
现代企业中的很多领导思维模式都是结果导向,很多领导喜欢说,“别告诉我过程,我只要知道结果。”其实,在注重结果的同时也不能忽视思想。如果你有一个凡事只让你讲一遍的下属,无疑你会剩下很多心思专注于其他事务,而不用时刻想着去提醒下属要做什么,该怎么做。
这其实就是一种对思想的培养。历史上很多建立功勋的伟人并非有什么特别过人的本领,而是他们都十分重视思想的培养。只有思想高度统一,才能贯彻落实。
3、团队精神与强大的执行力
国民党失败的根本原因到底在哪里呢?民心所向、腐败堕落、指挥不力,这些都是重要原因,“声势浩大”并不等于“拥有真实有效地的力量”——国民党的兵力曾一度“声势浩大”,但通过实际战争可以看到,其力量的有效性其实非常有限,缺乏意志、不战而逃、一战即溃,派系角斗、为保自身实力置全局于不顾避而不战见死不救……其浩大的声势背后其实并无有效力量及真实效率的支撑。国民党失败的一个不可忽视的原因是-*!
事实上,国民党根本不能算是一个统一的政权。它只是名义上统一了中国。一方面在政治组织形式上,不要说三十年代初的中原蒋冯战争、蒋阎战争,以及后来的蒋桂战争,就是在1927-1937年国共十年内战时期,特别是在中央红军离开中央苏区突围向西长征的时候,国民党中央军和地方势力军阀之间的内讧的疯狂程度就已经可见一斑了。另一方面,国民党在文化上没有统一,这就更严重了。
文化的力量决定了大多数人对政府的态度。如果文化**与政府作对,那么社会**将成为统治人民最可怕的敌人。因此,一般来说,没有文化**支持的政府统治基础是非常不稳定的,很难有效地控制军队。武装力量一旦失控,那么将陷入混乱,所以,在国民党政府内部经常出现反蒋力量,即使在国共十年内战时期,蒋介石也不可能完全有效的控制部队,内战时期的,国民党在政治组织与文化**上**的表现就更明显了。
一直记得书中蒋介石的嫡系胡宗南对部下说的一句话:“校长之所以还器重我,是因为我手上还有军队。”!!!
“黄埔系”、“中央军”、“嫡系”、“桂系”、“滇系”、“粤系”、“杂牌军”等字眼更反复出现。有军队就是有话语权和权力。在这些国民党人看来,它不再是一支战斗的力量,而是一个交易或保障自己利益的筹码。这不仅是他们的价值观和行为准则,也是最终苦果的根源之一。
枪杆子里出政权——拥有军队,拥有思想统一的军队,拥有强大执行力的军队,才是取胜之关键所在。高度的思想统一,行动的绝对一致,大到国家、中到企业、小到家庭都是长足发展的关键所在。缺乏“团队精神”的群体不过是乌合之众,一个人没有团队精神将难成大事;一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙;一个民族如果没有团队精神也将难以强大。
公司也是同样,文化的传承是我们要思考、要重视的。
一个战术问题:
“集中兵力”——简言之,就是集中优势兵力,实现以多打少。这个策略很简单,但时机上很难。在实战中,军事将领要有过硬的战略分析能力,抓住机遇,不被复杂的环境迷惑,不被敌人吓倒。反观现实工作,市场在不同时期,不同阶段其目标任务不同,根据不同的任务,集中优势资源向目标冲刺,要抓主要矛盾,抓矛盾的主要方面。
我国市场的核心建设和强区的建立都值得借鉴。
随着年龄的增长和经验的积累,历史和政治的魅力逐渐展现在我面前。读史使人明智,政治使人清醒成熟。我希望能用两面镜子来了解思想、智慧战略和长远发展。为公司,也为自己的成长带来一点益处。最后用个人最喜欢的一首毛主席诗词作为结尾,愿我们广大公司人共勉:
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷p>
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
解放战争读后感【篇7】
今天,我观看了《福建教育五老说》第68期,人民解放战争赢来新中国诞生,让我内心深有感触。
唐明生爷爷带我们回顾了新中国成立前的共产党与国民党间的战争,一九四六年六月二十六日,国民党在美国的大力支持下,对我国的中原解放区进攻。
当时我国的实力和国民党的实力相差巨大,国民党军约四百二十万人,而中国人民解放军只有一百七十万人,并且国民党有美国的支持,装备精良。国民党内部和时间舆论,都认为这场战争的胜负没有悬念,一九四七年七月,解放军由战略防御转入战略进攻,之后接着连续进行了辽沈战役、淮海战役、平津战役这三大战役,一共歼灭国民党军队一百五十四万余人,使国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本被摧毁,基本消灭了国党军主力,为中国革命在中国的胜利奠定了基础。
一九四九年四月,解放军横渡长江,解放了南京,基本宣告了国民党统治的覆灭。一九四九年十月一日,在解放军向全国进军途中,中华人民共和国在北京宣告成立,到一九五零年六月,残存在东北、华东、中南、西南、西北战场上的国民党被全部歼灭,仅有少量逃往台湾。一九五一年西藏和平解放。至此,解放军完成了解放全国大陆和近海岛屿的任务,中国人民解放军取得第二次国共内战胜利,统一了中国大陆。
这场战争,影响了我们一百年,先辈流血牺牲,换来的神州江山,没有他们就没有我们,没有他们,就没有现的美好!
解放战争读后感【篇8】
解放战争,相信作为一个中国人多少都会有所耳闻。如果不是这门派对课,我可能不会打开这样一本书。他的名字叫——《解放战争》。
当你读完这本书,你会发现你真的不太了解它。一些精华值得我们品尝和理解。解放战争已经过去很多年了,但这是一场决定中国命运的战争,至少他决定了我们100年的命运,解放战争双方的输与赢,决定了1949年或者别的一个什么年份之后100年我们的政治制度、文化经济、生活习惯。因此它具有极其重要的意义。
读完这本书,有几点值得思考:
蒋介石为什么会失败?是因为他站的位置不对,他代表的是那些大的利益集团,这是和当时广大人民的利益有冲突的。蒋介石及其手下的将领官兵有严重的享乐思想又志大才疏,而且日益腐化。
蒋介石等是看不起那些底层人民的,是与底层人民对立的。蒋介石损失很快,任何腐败政权都必须损失很快,反动派是纸老虎,这是事实。甚至到了1949年这一年,蒋介石是兵败如山倒,共产党是风卷残云秋风扫落叶。
这三年的战争规模很大,动辄几十万的作战规模,甚至上百万,这是任何一个国家都比不上的。这场战争的死亡人数绝对数也很多。但我们也要看到,在很多情况下,俘虏的数量往往是伤亡人数的很多倍,在起义现场的人也很多很多。
自己人打自己人,还是看打不过就投降好一点。
虽然这场战争让我们很多年都沉湎在胜利当中,但是,胜利之后我们得到了什么东西,很多人抛头颅洒热血,背井离乡闹革命,临危不惧搞起义,建立了梦想中的社会主义国家,固然是一场恢弘伟大的胜利,很多人也尝到了胜利的果实。特别是土地革命,几千万农民获得了土地,这是最了不起的。所以今天,很多农民都有土地要征用,他们可以拿到征地款和安置房。
然而胜利之后我们的得到与失去,还需要继续观察和深入思考。
群众工作很重要。与国民党重点控制铁路沿线主要城镇不同,我们党建立了根据地,通过严格的军事纪律,全面开展群众工作,尽可能地得到群众的理解和支持,动员群众。要知道,打仗并不是只靠军队就行的。从后方筹集向前线运送粮草,行军奔袭中军械辎重的同步运输,在战场上向前沿进行弹药补给、将伤员转移并安置到后方,甚至战斗减员后的军员补充……这一切都离不开群众的支持。
在读这本书的过程中,由于中国共产党支前农民工的行动,我的眼睛几次湿润。他们心中充满了对国民党政权的新恨旧恨。他们以自己的方式战斗和牺牲。他们也是英雄。
星星之火可以燎原,我军的力量可以说是在通过在战场的缝隙中求存、通过游击作战而逐渐累积的,进而逐步在条件艰苦的局部区域建立根据地,通过对各局部区域的切实控制进而实现各区域间的联动,达成与国民党军队进行局部作战的条件,并最终通过辽沈、淮海、平津三大战役奠定胜局。不同于国民党军队的外在力量和内在力量,我军的力量是星火燎原。
读这本书的整个过程中,我的一颗心始终是揪着的,为当时的广大中国民众,更为那些在战场上奋勇作战的勇士,所以当我再回到现在的优越的学习和生活环境中,面对歌舞升平的一切,我更加感激我们的党为我们创造的这一切,同时也不忘居安思危,不忘时刻充实自己,使自己具备高素质人才所应该具备的品质,以后致力于为国家为我们的党增光添彩!
解放战争读后感【篇9】
加强党性教育,有不少方法。在我看来,浦东新区人大机关组织新老党员读好书、写经验,是一个好办法。我想借这个机会,谈谈读《解放战争》的几点感受。
我今年83岁了,眼力不济,除了读报,书已很少看,但人大机关赠送的《解放战争》,尽管长达1400多页,还是引起我的兴趣,因为我对那段历史有感情。由于书里的字小,为了看清内容,白天,我坐在阳光明亮的一角,一字一句辨读,夜晚,在灯下举着放大镜看,仍然吃力。后来,有人告诉我:
每天下午5点,上海广播电台让播音员朗读这本书。于是,我改用耳朵“读”,真是越读越有滋味,越读越感到现实。
我常常说:老百姓就是天。读完这本书,我坚信。书中有几句话让我回忆起过去,再次接受教育
第一句,是毛主席说的:要“站在最大多数劳动人民的一面”。这个道理在书中简单易懂。
那时候打仗,老百姓都牵驴赶羊跟在后面,供给子弟兵吃饭。我们官兵大多是翻身农民的子弟,父母送他当兵时,老大在家,种着共产党分的地,吃自家结的粮食,再不用给地主交租了。老二呢,当然要上前线打仗,决不让“蒋匪军”回来。
正是因为为穷人和群众的利益而奋斗,人民才会真诚地支持我们。
第二句,是陈毅同志的话:“淮海战役是人民群众用小车推出来的。”他说得既形象,又深刻。
在淮海战役中,我们在数量和装备上没有优势,但是在士兵的背后,所有的人都坚定地站着!要知道,国民党的补给全靠空投,而我们是靠老百姓顶着枪林弹雨,推着几百万辆小推车,为前线送粮食、运弹药、拉伤员。请想一想,假如没有亿万人民无私无畏的支援,我们能打跑“老蒋”吗?
能推翻“三座大山”吗?
第三句,是书里引用的资料:徐向前同志率兵攻打山西运城时,“周边几十里地的百姓家家都把门板卸下来送上阵地”,“门板总数达到十七万块之多”,“对于百姓来讲是真正的毁家助战”。我们是为人民解放事业而战,所以人民毫不犹豫地走最后一道门支持斗争,多么可贵的牺牲精神啊!
虽然,历史已过去几十年,但一想起这份鱼水交融、血肉相依的亲情,我就会深深地缅怀,无限地感慨。
我虽然没打过仗,但当年那种翻身做主人的感受却刻骨铭心!解放后,我从“泥腿子”起家,务过农,搞过“土改”,还蹲过“牛棚”,有幸亲眼目睹了改革开放前后浦东翻天覆地的变化,和人民走向富裕时发自内心的喜悦。经过60多年的风风雨雨,我发现了一个道理:
共产党人,只有按照毛主席教导,象种子那样和当地人民牢牢结合,才能拥有无穷力量,才能战胜社会主义道路上的艰难险阻,夺取一个又一个新胜利。
记得五、六十年代,干部与群众“同吃、同住、同劳动”,是“家常便饭”,没什么了不起,更没什么特殊性。下乡时哪有小车接送?都是骑自行车,或开“11路电车”(两条腿)。
而且,在农户家一住起码半个月,和农民在一张桌上、一口锅里吃饭,他吃啥,我也吃啥,并按规定付钱。有些事,至今回忆起来都挺有意思。比如,副县长邹秀珍有几次骑车下乡,匆匆忙忙,早饭都没吃,肚子饿得咕咕叫,只好临时靠在路边,掏8分钱买一副大饼油条点点饥。
那时候,这种事经常发生,不足为奇,但现在想到这件事我有些感慨。“为了群众、依靠群众”,从来不是一句空话。如果你不和群众团结起来,患难与共,他们会信任你、支持你吗?
如今时代变了,物质条件好了,生活也安逸了,但少数干部的精神和思想却出现“滑坡”,有的人甚至贪权夺利,损害老百姓。我们看在眼里,急在心头。老干部们一起聊的时候,还编了几句顺口溜,批评那种当官作老爷的干部“吃喝玩乐样样精通,基层工作一窍不通,群众疾苦不放心中”。
说到这里,我要从心里对青年党员说几句话。你们生在新中国,长在红旗下,年纪轻、知识新、脑子活,这些都是优势,但是,希望牢记“两个千万”:一是千万不要忘记我们的共和国是用无数烈士的鲜血换来的。
想当年,解放川沙时,光在小营房那里就血战7天7夜,牺牲了343名战士,在高桥激战中更是倒下了1525名战士。第二,永远不要忘记你的根在**!一定要扎根基层、深入群众,象《解放战争》所写的那样,永远与人民结合在一起。
只有那样,老百姓才会千方百计地拥护你、支持你。
最近,我从报纸上读到一篇消息,颇感欣慰。截止底,重庆市委已把25万人次的机关干部 “赶”下乡,与农民“三同”,还规定每天向同住的农户支付食宿费,干部们由此结对了50万户“穷亲”,思想上深受触动。这个例子说明,只要下定决心,动真碰硬,管好党风廉政、抓好队伍建设、服务好人民群众,我们党就一定会大有希望!
读了《解放战争》,感想说不完。在中国共产党迎来90大寿之际,我这个老浦东将继续和大家一起,坚守信念,牢记宗旨,竭尽绵薄,在“十二五”发展的新征途上,为党和人民的事业贡献余热!
解放战争读后感【篇10】
王佳琪
中华人民共和国是在1949年成立的,而中国共产党是在1927年成立的。所以今年即是新中国第72个生日,又是中国共产党成立的100周年。
唐明生主任在“老五说”第68期,讲述了人民解放战争赢来新中国的诞生。总讲述了第一节:抗战胜利后中国时局,第二节:人民解放战争的大决战和第三节:大决战告诉我什么;共三节。
而令我印象最深刻的是第一节的第一小点:两种命运,两个前途。里面讲述的是:抗日战争以后,中国人民迫切需要一个和平安定的环境。修养生息,重建家园,中国共产党从人民的这一根本愿望出发,主张、团结、爱国、民主给了,把中国建设成为独立、自由、民主、统一富强的新国家,这是一个光明的前途。
于此相反,国民党统治集团,企图依靠美国政府的支持,在中国继续维持国民党反动政权的统治,这是一个黑暗的前途。
为了争取中国走向光明的前途,中国共产党同中国广大人民一起与国民党统治集团展开了复杂而激烈的斗争。中国革命由此进入了一个两种命运,两个前途,进入大决战的历史阶段。
我从中感受到了中国共产党热爱中国人民和对中国人民的热心。而我也感受到了国民党统治集团依靠他国在我国做很多对国家和人民不利的事情。
观看完唐明生主任在“老五说”第68期讲述的人民解放战争赢来新中国后,我终于体会到新中国的来之不易,及“没有共产党就没有新中国”。这句话的真正含义。所以我们今后更应该好好珍惜当下所拥有的一些美好事物,以及要好好学习,以此来感恩中国母亲和那些伟大的共产党员们。
最新放学后电影观后感8篇
电影中精彩的情节更能引发观众的共情,在欣赏作品时往往会积累不少的反思与感悟。此时不妨可以写一篇属于自己的影视作品观后感,通过写观后感我们可以更好地控制自己的情绪和压力,究竟如何写好作品名的观后感呢?编辑很高兴为大家推荐一篇关于“放学后电影观后感”的文章,此资料仅供你参考工作学习之用!
放学后电影观后感(篇1)
我看来,东野圭吾和村上春树是一个级别的日本优秀作家,他的推理小说总是那么引人入胜。
之前看过电影《嫌疑人X的献身》,是一部非常优秀的电影作品,而作者正是东野圭吾先生。
他写的《放学后》算是他的成名作。里面的主角是一位教高中的男老师,但是教课对他的意义并不大,反而很枯燥,所以也被同学们称之为“机器”。
主角一开始接二连三遭到被杀的危机,而学校里又接连死了两位老师。一开始我便猜到了可能会是自己的妻子想杀他,而我只猜对了结尾,却没有猜对过程。
谁也没想到害死那两位老师的竟然是射箭部的惠子,还有一个在野外集训时内心受到伤害的一个女生。她们两个合起伙来,将这两位无情地杀掉。
有些事情根本没办法言表,当一个女孩的内心受到极大的侮辱时,往往都想着自杀,可是面对亲眼目睹过自己秘密的两位男老师时,便没有了活下去的勇气。
全书最精彩的还是最后。主角感觉到自己没能做到一个好丈夫。正如文中所言:
“我没有给过她任何东西,不光如此,还一直都在她身上索取——自由、快乐,还有孩子,简直数不胜数。如果身边出现一个男人,能给她想要的东西,她当然会视我为障碍。”
主角根本不想死,因为他死了自己的妻子就成杀人犯了。
放学后电影观后感(篇2)
电影《放学后》观后感
放学后,是每个学生心中最期待的时刻。这个时刻意味着一天的辛苦学习结束了,可以自由地玩耍或者做自己喜欢的事情。电影《放学后》以一种别样的视角,展现了一个普通高中生的放学后生活,令人难以忘怀。
故事发生在一个寄宿制高中,主人公小明是一个普通的高中生,平静而无聊的生活让他渴望寻找一些乐趣。小明的班级里有一位叫小红的女生,她总是一个人放学后独自呆在教室里,不和其他同学交往。好奇心驱使着小明,他决定走近小红,了解她的故事。
小红是一个父母双亡的孤儿,被迫寄宿在这所高中。她内向而孤独,不愿与人交往。小明通过和小红共同放学后的经历,逐渐赢得了她的信任。两个人在放学后一起做着各种有趣的事情,比如下棋、画画、散步等等。小红在小明的陪伴下慢慢变得开朗起来,也渐渐融入了班级中的大家庭。
电影《放学后》通过详细而生动的描写,展示了小红和小明的成长故事。我观看后深有感触。首先,电影给我带来了对友情的思考。小明没有主动接近小红是因为对她的好奇心,但在共度放学后的时光中,他们渐渐建立了深厚的友谊。这个友情的培养需要耐心和真心付出。小明对小红的关注和帮助是友谊的基石,而小红的迈出第一步,敞开心扉接受小明的陪伴,则是友谊的开始。通过他们的故事,我意识到友情是需要经营和维护的,只有真诚地与他人交往,才能建立起深厚的友谊。
其次,电影给我带来了对孤独感的思索。小红是一个真正的孤独者,她失去了父母后,没有亲人可以依靠,只能独自面对困境。在观看电影时,我深感孤独是一种令人窒息的感觉。正是因为有了小明的出现,小红才逐渐摆脱了这种孤独感。对我而言,这是一个提醒,身边或许有很多需要我们帮助的人,我们应该用心去观察、关注并伸出援手。
最后,电影给我带来了对生活的思考。每个人在生活中都会遇到各种各样的困难和挑战,但关键是要学会勇敢面对并寻找改变的机会。小红在面对孤单的时刻选择关起门来,但通过小明的关心和陪伴,她变得勇敢起来,重新融入了班级。这让我想起自己在生活中也曾遇到各种挫折和困难,但如果能积极面对,相信一定可以找到改变的机会。
电影《放学后》给我带来了很多感悟。它通过细腻而真实的故事,勾勒出了一个普通高中生的放学后生活,展现了友情、孤独和生活的多样性。观后我深深地反思了自己的生活态度和对他人的关心。我希望能够用自己的行动,为他人带来快乐和温暖,成为一个真正有意义的人。放学后,不仅仅是一个结束学习的时刻,更是开启寻找自我的契机。
放学后电影观后感(篇3)
对于学生来说,什么是他们捍卫的东西呢?是自己的理想,自己的生活态度,还是自己身体...高原阳子因为穿着稍微暴露被剪头发,感觉受到侮辱,所以想要陷害村桥;加奈江因为被两位老师看过裸体,所以觉得自己被人视觉侵犯,从此感觉两位老师的眼神都在意淫自己,不堪受此侮辱想要自杀。不仅对于学生,对于所有的孩子来说,也许自己的初心和梦想就是那个年纪最骄傲的坚持,不允许他人的玷污和蔑视。因此,尊重孩子的兴趣和理想,才是最好的教育和保护的方式。
对于成人来说,每个人的生活态度又是如何?麻生恭子对男女之事很轻视,觉得只是游戏,但是其他人却陷入无法自拔;前岛老师因为小时候家庭的阴影,不想当父亲,而强迫妻子堕胎,伤了妻子的心,最后导致妻子出轨,合谋害死自己。成人的世界里,感情和事业有太多的变故和曲折,任何的波动对生活都会有很大的影响。说不明,也道不破,一切随缘...
放学后电影观后感(篇4)
舍友搬走后,留了几本书在书架上,有一本东野圭吾的放学后,我拿过来,从阳光透过雾霾隐约照到窗内的傍晚,看到只能听到屋里日光灯在响的静夜。看完了,脑子里全部都是这些人。
以下有剧透
故事里面的主人公,有着一份安稳的工作,有着一个贤惠的妻子,平时也有自己的业余爱好供消遣,似乎大多数人的生活都是这样。主人公平时对人客客气气,也从不干涉其他人的个人生活,心地善良乐于助人,无论如何也不能够成为这起谋杀案的主角。可最后作者却给他来了一刀。这一刀叫我心里面很难受。不知道作者为啥安排了这样的结局,一个人,是要怎样才能对和自己同床三年的枕边人做出这样残忍的决定。他只是疏于关心她,没有家暴没有虐待。现在想想,可能作者想强调下,哪怕是身边最亲近的人,你也看不透她的人性是怎样的。
学生:惠子,惠美,阳子和雅美(名字都太像了……)我看到的是18以前那段年纪里的纯真、仗义,嗯,可能还有无助吧。惠子和惠美采取的是最最极端的方式,阳子则是反叛,为了反叛而反叛,飚车,雅美的方法看似最有效,通过组织学生运动来抗议或来抵制学校或者教育的一些问题,可是,这根本无法解决实质性的问题。我羡慕她们疯狂的青春。当我意识到我竟然也有有这样的想法时,我意识到,当时,没有用力去划那根火柴。
老师:主要讲的都是学校的事儿…两位男老师的死,年轻女老师被威胁,都是我们看客觉得微不足道的小事儿引发的。之所以觉得是小事儿,因为,实在没有人能够感同身受。人啊,一旦钻到了里面,就容易做出极端的事儿,动机说出来,外人都会觉得可笑,但你不知道这却是他非常看重的地方。
想到几年前看的一部电影,叫剑雨,那会是被里面的江阿生和曾静的爱情打动而对这片印象极深。现在想想,里面的反派大boss为获得摩罗遗体,在武林里掀起血雨腥风死伤无数啊,为了啥?其实那个大boss是个太监,只是因为那个摩罗遗体可以叫他恢复普通男人有的能力。
人性复杂,又软弱易变。我们耗尽精力去了解去研究人性这东西,总还是研究不透,因为一开始的方向就错了,人性不是用来研究的,是用来体察的。感同身受,只是说来听听的。
放学后电影观后感(篇5)
《放学后》开篇用了一章的篇幅来讲述校园内人与人之间的关系,在这一章中,除了主人公偶尔遭受不知名的偷袭之外,没有出现其他的案件痕迹,这常常令渴望尽早进入推理过程的读者有些不耐烦,然而,读完全书之后你会发现,东野的第一章是非常重要的。在这一章里,书中各个人物依次出现,并且表现出了不同的个性,学生与老师之间或明或暗的冲突、现代学生的两性观念、老师心中阴暗的一面、每个人的个性等等,都进行了完整的展现,也为阐述凶手的动机埋下了伏笔,当作者在结尾处情节突然急转弯时也不令人感到突兀,大半功劳应该记在第一章的铺垫之上。
案件发生后,东野通过主人公和刑警的分析,一步一步进行推理,同时也一步一步地误导这读者。由于我自己习惯于边看书边自己进行推理,所以,对于主人公和刑警提出的嫌疑犯人选,我并没有落入圈套。然而,东野除了如此明显地误导读者之外,还在更深层次对我进行了误导,应当认为,这种误导是有意的,这从几个地方可以看出来:1、每当主人公听说刑警获得新的线索时,总是迫不及待地进行追查,并且表现得非常紧张,这让我感到十分可疑;2、主人公几次遭遇袭击、他与第二名死者互相交换了化妆的内容,这些都没有第三人可以证明,完全是他自己一个人的说辞,真实性令人怀疑;3、刑警怀疑的犯罪嫌疑人,都是根据主人公的推断来锁定的,这让人感到主人公似乎在操纵案件的侦破进程;4、每次刑警对证人进行侦讯过后,主人公都会主动询问侦讯内容,在他与惠子的对话中,对话内容都是围绕问题和答案进行,听起来很像是两名和作者之间的对话。除此之外,根据案情来看,主人公如果与惠子合作杀人,完全有充分的作案时间,读后感《《放学后》读后感》。至于动机,东野也通过其妻子的反常表现给出了暗示——于是,我得出了一个错误的结论,那就是,凶手就是主人公和惠子,犯罪动机就是,主人公怀疑自己的妻子与死者有染。但是,如果是这样,为什么是两名死者呢?
由于做出了那样的结论,在接下来的过程中,我一直在等待着大谷刑警被谋杀——意外的是,这种情形并没有出现。当高阳原子证明了密室更换锁头一事的确是障眼法,并且将此事告诉了主人公时,我为她感到非常担心——因为她的目击更加证实了我的推断,而在这种情况下,作为“凶手”的主人公一定会将她杀害以灭口——然而,意外又发生了,主人公虽然隐瞒了她的口供,却并没有杀害她。这让我感到迷惑不解。
放学后电影观后感(篇6)
深深佩服东野圭吾的设计能力,从有人多次要杀主人公开始,环环相扣,步步深入,谋杀案扑簌迷离,引人入胜。作者不愧是学理科的,也和故事主人公一样理性十足。我对故事主人公有一个印象,他很像个机器人,他的机器性格造就了他的人生悲剧。在家因为太理性了,精于算计而剥夺了爱人生育的机会,最终引来杀身之祸;在学校也是因为像机器人一样没有人情味而被学生利用,成为连环杀人案中的一枚被人设计的棋子。
书的结尾:“一直以来有人要我的命,其实只是被利用而已——今天我才明白这一点,却是以这种方式,并且是被自己的妻子追杀,多么讽刺!”他最终被刺倒在马路上,还在想着怎样开脱他爱人的罪责,“但我不能死,死在这里也留不下什么,只会让裕美子成为杀人犯”。主人公多么富有理性,什么都算到了,就是没有算到被爱人追杀,实在是一个笑话。
放学后800字读后感东野圭吾小说《放学后》读后感
当某人给我推荐东野圭吾的时候,以为是个推理新人,当我看他的介绍才吓了一跳,《绑架游戏》《神探伽利略》,这些都是我看过的日剧。其实最近几年除了大河剧,日剧已经很少看了,看这些只是因为有几个我喜欢的演员:山田孝之、绫濑遥、藤木直人、柴崎幸等等,但当时我被明星的光芒笼罩,根本就没有注意过原著后面的名字。
很久很久没有看过日本了,我并不确定自己是不是能够看的下去。故事的开头虽然直接就是杀机四伏,却并不特别吸引我,毕竟这么多年看的书太多了。但是,学校、教室、安静的走廊、谈钢琴的女孩,这些影像却让我没有能够停下来,一直到看完,内心却有淡淡的悲凉与不畅快。
小说整体很有日本电影的风格,特别是像一些纯爱片。节奏舒缓如轻轻流淌的小溪,不是没有高潮,但即使是在杀人,我却仍然宁静如常,深陷在这种宁静中,不想让任何的人和事来打扰,无论是现实中还是小说中。
表面宁静的校园里,有着很多的故事,老师与老师、老师与学生、学生与学生,它们互相交织在一起。东野用平缓流畅甚至是有点平淡的语调,为我们慢慢的道来。因为是推理小说,读者会很注意一些貌似平淡无奇的话语,但作者点到为止,不着痕迹的把读者的注意力引向其他地方,最终让我们忘掉。就好像现实中的一些小事,当我们把它们忘掉后,它们却在一个出人意料的角落冒出来,变成一个狰狞的恶魔,将我们吞噬。
密室杀人让我看的都有些麻木了,比如以前看金田一,几乎全是密室类,还有什么《黄室奇案》,还有什么西村京太郎、阿婆的作品。所以当这个故事里再次出现密室,我的第一感觉甚至觉得有点无聊。继续下去才发现,作者的密室不过是个道具,而他要真正想要表达的是杀人动机而不是杀人手段。
放学后电影观后感(篇7)
今天放学后,我和几个好朋友一起去看了一部备受瞩目的新上映电影。这是一次非常有意义和难忘的放学活动,让我们感受到了电影的魅力和故事的感人之处。
这部电影名叫《寻找李泽华》,是一部讲述关于友情和家庭的感人电影。故事发生在一个小镇上,主要角色是两位中学生,他们分别叫做杰克和汤姆。这两个人原本是最好的朋友,但是随着时间的推移,他们因为一些误会和分歧逐渐疏远了。杰克变得越来越叛逆,汤姆则是一个有责任心的学生。整个电影通过他们寻找一位失踪的朋友的故事,展现了友情的力量和家庭的重要性。
观看这部电影的过程中,我被剧情所吸引,情绪起伏也跟着故事的进展而变化。一开始,电影用一段非常动人的背景音乐和美丽的画面描绘了杰克和汤姆之间的友谊。他们之间的默契和互相支持让人心生羡慕。然而,随着剧情的发展,他们之间的误会和矛盾逐渐加深,使得他们的友情变得岌岌可危。
电影中的高潮部分是当杰克和汤姆决定一起寻找失踪的朋友时。他们经历了许多险阻和困难,但是他们坚持不懈地继续前行。在寻找的过程中,他们遇到了许多热心的人,这些人帮助他们,让他们明白了友情的重要性以及其他人对他们的支持。他们的毅力和积极的态度给了我很大的启发,让我明白任何事情只要有心,都可以找到解决的办法。
这部电影也给我带来了对家庭的思考。在电影中,杰克和汤姆的家庭背景截然不同,一个富有幸福家庭,一个单亲家庭。通过他们的故事,我明白到一个完整的家庭对于一个人的成长和发展是非常重要的。无论我们在什么时候遇到困难,只要有家人的支持,我们就能战胜一切。
整部电影的制作非常精良,导演运用了许多令人印象深刻的画面和剪辑技巧。尤其是对于角色的刻画和情感的表达,使得观众能够更加深入地理解和感受到故事中的人物。演员们的出色表演也让角色更加真实和有血有肉。
回到家后,我仍然被电影的剧情所牵引,故事里的人物和情节回绕在我的脑海中。我深深地被这个故事所吸引和触动,它提醒了我友情的宝贵和家庭的重要。这部电影给了我许多灵感和思考,让我更加珍惜身边的朋友和家人。
通过观看这部电影,我不仅在娱乐中度过了一段愉快的时光,还从中得到了一些更深层次的启发和思考。我相信,这次的放学活动将成为我珍贵的回忆之一,这部电影将在我心中留下深刻的印记。我期待着与朋友们再次共同探索电影的世界,感受它带给我们的思考和触动。
放学后电影观后感(篇8)
今天放学后,我和一群朋友一起去电影院观看了一部备受瞩目的新上映电影。这部电影的主题是关于友谊与成长的故事,引起了很多观众的关注。在观影结束后,我深受触动,留下了许多思考。
故事发生在一个小镇上,主要讲述了四个中学生的友谊和成长。他们分别是简单可爱的小明,聪明机智的小杰,开朗活泼的小娜和内向害羞的小琳。这四个人性格迥异,但却因为他们共同的爱好和兴趣而成为了好朋友。他们经常放学后一起去电影院观看电影,这成为了他们在学校里交流感情的重要方式。
在电影中,小明是这个群体的领头人,他积极乐观,总是能给大家带来快乐和正能量。而小杰则是一个出色的聪明人,经常为大家提供不凡的灵感和解决问题的能力。小娜是个能歌善舞的天才,她时刻保持着开朗的心情,总是能让大家的压力得到释放。小琳虽然内向害羞,但她却是一个非常深情的人,总是在关键时刻给予大家安慰和支持。
他们一起成长,努力追求自己的梦想。电影中,有许多搞笑和温馨的场景,令人忍俊不禁。尽管他们在学习和生活上也会遇到挫折和困难,但他们相互鼓励,彼此信任,共同面对。这种友谊的力量感动了我,也让我深思:友谊是多么的重要,它在我们成长的道路上给予了我们力量与勇气。
电影中的一幕让我印象深刻。在一个重要的学术比赛中,小明因为紧张忘记了答案,但小杰及时帮助他,展现出他聪明才智的一面。这个瞬间让我意识到,一个真正的朋友会在你最需要的时候伸出援手,并为你提供帮助和支持。面对这种友谊,我感到自己是多么幸运。在日常生活中,我们常常忽略了身边的朋友和他们对我们的存在的意义。这部电影提醒了我要珍视身边的友谊,并为朋友们付出更多的关心和爱。
这部电影不仅仅是讲述友谊和成长,也传递了一些积极向上的价值观念。它告诉我们要相信自己,追求梦想,并且不断发展自己的才能。每个人都有自己的优点和特长,只要我们善于发掘并善于利用,我们就能取得成功。
总的来说,这部电影给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一部娱乐作品,更是一部启发人心的电影。它告诉我们珍视友情,相信自己,追求梦想。它让我明白,友谊是一种宝贵的财富,而成长则是一条充满挑战和机遇的道路。我相信,在未来的日子里,我会更加珍视友谊,积极发展自己的潜力,追求我心中的梦想。
放学后,我和朋友们在电影院的大厅里聚在一起,对这部电影进行了深入的讨论。我们分享了自己对主题的理解和触动,大家对故事中的人物和情节进行评价和思考。这样的交流让我们更加理解彼此,更加坚定了我们之间的友谊。
总而言之,这次电影观影经历是非常有意义的。这部电影通过生动的故事展现了友谊和成长的重要性,给我们提供了很多深刻的思考。在未来的日子里,我将继续努力成长,珍惜友情,并努力实现自己的梦想。
最新铁人观后感五篇
作文伴随我们于无形之中,通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见,优秀的作文会成为学生写作的参考资料。作文中您会很好地遣词造句吗?小编特别整理来自网络的最新铁人观后感五篇,供您参考,并请收藏本页!
铁人观后感(篇1)
单位组织**《铁人》,影院里多数都是这种情况,不少人在影片开始后才来,遮挡荧幕,影片还未结束就走,心静不得。不是自己想看的,自不知珍惜。乱哄哄地看完了这部**。
这部**尹力还是用心了,吴刚为自己打100分还是有付出有底气的。东北恶劣的气候,梆硬的土地上,来了一帮钻井挖石油的汉子。当时,这个国家几乎谈不上经济,简单而过时的机器。从运输到安装的许多程序都需要肩抬和手推。
今天,似乎没有人能做这项工作,没有人能忍受疲劳,没有人能坚持极限,他们已经做得热气腾腾。时时处处都有悲壮的击打,他们真的是把命给了国家,心无杂糅把自己的所有拿出来。胸腔中充满对国家的热爱、对工作的激情,有十份力能使出十二分,时刻处在绷紧、欲断的边缘,但对国家、对事业的爱又一再地将这种边缘推远,将内在的能量汩汩爆发。
铁人没有处理高大全的形象,满口大话,刻板印象。他粗俗可信,慷慨可爱。他梗着脖子说:“我骂行,你骂就不行。
”他责任一肩担嘻笑说:“你说是你干的,别人不信;我说是我干的谁都信。”他就是那么个生猛的骂咧咧的真实汉子,通过骂表达他的亲热,传递他的热量。
喊号子时候骂,在大会上发言骂,真情洋溢的狠狠骂,他不是念领导的文,不是传达领导的意思,这就是他的粑粑地瓜话,没有掺一点杂的肝腑话。真真切切、坦坦实实,把内心的火燃烧起来,把大家内心的心燃烧起来,连成一片,有这片火就能驱走季节的严冬、国家的严冬。人不能贫血,国不能贫油,就这么浅显的国家需要,就这么浅显的人民给予。
那么个破嗓子那么个破话,却比所有修饰过的美丽的话更有震撼更有力量,象他们亲手打下的喷薄的油田。在这样一个人的身边,你会超越自己,觉得自己无比有正直、挺拔、无敌的精神。就象当时的中国,虽然没有什么,但它有一颗鲜红的心。
这心就能带来一切,改变一切,建设一切。
零下30多度,断腿,跳进泥泞中像人一样搅拌。在国家这个大机器中,他们是心甘情愿的螺丝钉,哪怕在旋转的过程中粉了自己的身碎了自己的骨,只要能成就国家的运转,他们心里也是乐呵呵。真的,他们什么都不要,什么都不向国家求索,他们心里面有扎实实的爱,是大爱推动他们这样做,不需要招呼,不需要回报。
这么些年,他们的可敬可爱,被铺天盖地的宣传学***越来越假,越来越堂皇,被组织**群体行动弄得越来越反感,越来越抵触,遮盖了他们其实的很本真、很纯粹。他们并不愿意到台上来让你看,他们并不愿意逼着你怎样怎样,他们就是那样普普通通、简简单单,实在,创造着实在。他们的创造力感染了周围的人。有一段时间,幅射无法到达我们。组织的强大拉力改变了大自然的思想和行为。
冰梭梭老么长的天,破棉烂袄的寒冷不可怕;全国性的饥荒,一天五两饭吃不上的饥饿,还要干重体力活。一天行,老这么干,刘文瑞吃不消,实在可以理解。并不是每个人都能有铁人的精神和承受力,并不是每个人都能在严寒的豁口处坐着睡,火车上逃跑的刘文瑞很窝囊、自惭地大哭着,那个年代似乎不允许有个人情况有特殊情况,没有劳保意识,他们在一片的红亮下暗淡地羞愧地悲情地活着。
这个时候的铁人也哭,哭队伍里少了一份知识,哭没有能力让徒弟活得好点、身上有力量,他鼻子下有冻上的鼻涕,傻乎乎地让我哭。
铁人活得很有活力,心中有着坚定不移的目标。
相形下年轻一辈儿有些茫然,刘思成的铁人标兵还停留在多干活上,不分份内份外上。在今天的时代,物质条件已经具备,吃能吃饱,穿能穿暖,似乎没有理由不使劲干,即使偶尔地到沙漠一趟,不喝水干得浑身冒火,过后自有营养补充,无断线之虞。然而,刘思成的朴素作品已不适应新时代的要求,他自己也不为自己所理解,不为同事所接受,他已成为一个精神病患者。
他需要解开自己的迷茫,需要给自己给同行树立一个新的目标,建设新时代的火热核心。
这火热核心,可以是勘探学的探索,可以是技术创新,可以是油质滤析,可以用头脑进行新的石油会战,可以将小青年多余的能量集中到事业中去。老一辈人靠蛮力,靠激情,新一辈人要靠头脑、靠知识,靠领先于别人的意识和视野。铁人精神并不仅仅是沙漠救援所继承的。
沙漠救援毕竟是偶然的,工作的过程是不断的。如何在作品中体现铁人教育和铁人精神,不能用铁人遗物墙来解释。
彩色的片段,尹力导演得无神无力。
还是要从心里面,从工作中来,铁人很可爱,别糟蹋了,别形式化。别要求学,请理解就可以了。
铁人观后感(篇2)
[铁人老詹观后感]我以后再也不吹牛不让谁谁谁赢一场了,铁人老詹观后感。
三亚的晚睡***是一天两天了,基本上都是两点以后睡觉。连续两个早晨,我六点钟起床,每天打36洞!更困,所以打球的目的不再是开心,只是不让老詹赢。
古龙说,困就是累。我说过困倦不是疲倦。
我不同意老詹的训练理念,但老詹就是老詹。和他见面后,我发现他根本赢不了。
老詹的木杆没问题。它们距离很远,质量很好。老詹的铁杆,不敢恭维。老詹的短切,都是8号切滚。
老詹的腹式推杆,不像传说的那么好。老詹是那么高标准地要求自己,不知道为什么推杆时不怎么丈量自己的球和洞杯的距离~我***杆都丈量。
老詹的挥杆在我看来太草率了,但他说他很喜欢职业球员的球技~
老詹有个很要命的缺点:为了不骑三轮,今天的两个山地球场,击球所用时间太长,观后感《铁人老詹观后感》。 ◆分享好文◆在正规比赛上,同组的人都会因此遭殃~~这也许是智者多虑吧~
老詹的基本功尚可,在**字头的球手里,算是比较扎实的。一般的**字头球手,到甘什岭很多都得骑三轮,但老詹没骑~
老詹走了两年,比我少了三年。所以老詹和我打得平平淡淡,我还在家,真是我的错,所以我不应该先挑战他。
老詹是铁人,这个,我永远也比不了他!我每天都需要很多时间睡觉才能进入下一场比赛。我需要一两天的休息,才能进行下一次的全挥杆练习。不知道是什么在支持老詹的精气神!
詹先生说他想参加今年的巡回赛,并提醒他两点:巡回赛需要一张差分证明;巡回赛对击球时间有严格的规定~
祝老詹明天在七仙岭国际见七!那不是很难的球场!我投的是老詹能见七的票!
铁人观后感(篇3)
------带来真实的触动
“人活一张脸,树活一张皮”,王进喜是这样告诫自己的。他为了国家的不“贫血”宁愿自己少活20年的;他为了泥浆更好的混合,用自己的身体搅拌;他甚至为了别人能吃点饭,自己只喝水。当然我相信他的付出远远多于影片的表的……
《铁人》这部电影利用黑白的色彩描述了铁人王进喜在大庆的事迹,人物刻画生动感人。60年代的生活再一次展现在眼前,让人感触很多。现在我们的生活环境已经远远超越了那个时代,不仅物质生活上,精神上也向享乐主义发展。
当然,时代在前进,我们有享受自己的条件,但我们也需要付出回报。刘思成式人物在我们生活中是有的,我并不觉得他是傻子,虽然他有他父亲的影响,但是他表现得那种争先,肯吃苦,待人真诚是他自己在工作中培养的,是他自己努力的成果,我们不要带着有色眼镜看那些在岗位上勤恳付出的同事,我们是需要向他们学习的。
现在我们这一代的人,吃过苦的已经少了,像电影里的“刘文瑞”多了,吃点苦就开始了没完没了的说,其实自己吃苦不仅是为公司为企业,更是为了自己,自己的努力上进,换来的就对不会是降职扣薪水,这些道理其实每个人都懂,就是没有了那个精神,自己没有了原动力,已经安乐于现状。看看像《铁人》这样的励志电影,学学里面的精神,不要觉得看过就过去了,只要你有心,只要你尽心,只要你用心,换来的也许会是在你还完房贷车贷后惊喜的发现,卡里还有余额……
当然,真正的触摸并不像嘴上说的那么简单。应该用实际行动来证明。就像刘思成一样,他最终证明了自己不是逃兵。事实上,如果你经常在别人面前证明自己,你会发现生活是如此美好。
铁人观后感(篇4)
王进喜的名字并不陌生,王进喜的事迹也早就知道,作为共和国的一代楷模人物,曾经激发过无数人建设祖国的热情。然而随着时间的流逝、时代的进步,我们对于铁人精神似乎有些淡忘。
李少红导演、刘烨主演的《铁人》让我们再一次感受到了一代铁人王进喜带来的热情和力量,同时也看到了这种力量的延续。影片中的“王进喜时代”,以零下他的灵魂,却比铁还硬比钢还强,我们现代人最缺乏的就是这种钢铁精神。
几十年后的沙漠戈壁中,也有一排排钻井平台和一群石油工人,刘文瑞的儿子刘思成也在其中。新的时代背景下,人们不再食不饱腹、衣不裹体,但人们的精神世界却极度空虚。老一辈石油人的良好传统在刘思成身上得到了很好的传承和延续,每年都被评为工作标兵,在干好自己的工作后,还努力的帮助其他同事。但这样的行为在其他人的眼里却成了“傻子”,这是“铁人”精神的悲哀,更是现代人的悲哀。片中赵一霖的台词对两代人的精神世界做了做好的诠释:你注重精神,我注重实惠,你看中灵魂,我看中肉体。这是赵一霖和刘思成的不同,也是两代石油人精神境界的冲突。
老一代石油人希望通过自己的努力和牺牲,换来下一代人更好的生活,但是下一代人却
在老一代人创造的生活中迷失了自我。物质条件提高了,精神世界却溃败了,如何平衡两者之间的关系,如何在丰富的物质条件下拥有积极的态度和高尚的灵魂,而不是像赵一霖那样只知道追求所谓的实惠和肉体。
不管是冰冷的东北,还是炽热的沙漠,中华民族坚韧不屈、艰苦奋斗的精神都需要传承和发扬,那个翱翔于天际的雄鹰也都值得每个人仰慕。
铁人观后感(篇5)
石油,相当于现代工业化社会的血液。在旧中国,外国人给中国扣上贫油的帽子。全国解放后,虽然李四光等地质学家从理论上认定中国有较多的石油资源,但在物质条件极差的情况下要进行钻探和开采仍是难而又难。吊车,就用绳子、撬杠把60吨的钻机一寸一寸地运到井场;没有水罐车,他带领工人硬是用脸盆端来了几十吨水开
了钻保证了大庆会战的第一口井提前开钻,打出了原油。王进喜为大庆油田的建设,为发展我国的石油工业作出了重要贡献。他带领大家艰苦创业,群众称颂他为铁人。
宁肯少活生龙活虎、全身充满精气神的民族英雄。
在我们的身边,也有许许多多像铁人这样奋斗的工作岗位上的人和事。在去年二月会战中,由于暴雪封路,订单骤增,大胎班组数天工作到三更天。领导紧急开会制定措施方案,员工放弃公休齐上阵,各部门主管积极配合将人力充分调配到大胎班组。在仓库现场,可以看到全体员工无论领导还是员工热火朝天的奋斗在第一线的场面。大家拿出铁人的干劲,拿出铁人的坚韧不屈、艰苦奋斗、不肯服输、忘我拼搏、无私奉献的精神,与企业同舟共济、共渡难关。铁人精神无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力。铁人精神是一面旗帜,凝聚着工人阶级的朴素情感。铁人精神是一种力量,凸显了一种坚忍不拔创业的勇气。铁人精神是一种标志,凝缩着一个民族不畏困难的民族气概,铁人精神永流传。
最新放牛班的春天观后感
为了保证您的满意度,栏目小编费了许多心思制作了这份“放牛班的春天观后感”。要想写出更熟练的观后感,我们需要我们的情感和思维随着电影的观看而流动。这次观影一定让您心生许多感慨。在写观后感时,要深入、彻底地表达自己的内心感受。观后感不仅要描述电影的剧情和主题,还要加入自己的独到见解。希望这篇文章能为您解决一些问题,仅供参考!
放牛班的春天观后感 篇1
看完《放牛班的春天》 ,心里满满的温暖和感动。听完片尾曲依然意犹未尽。最纯粹、最原始的感觉——马修是一位成功的教育家。他用爱拯救好孩子,感染好人。
纵观整部电影,我对以下四点印象深刻:
建立信任。最初,他第一次走进教室,学生们恶作剧传他的公文包,校长进来时他不但没有告状反而帮孩子们说话让他们免受惩罚;学生偷他的乐谱,他发现之后原本很生气,但是另一名老师进来询问情况时他又替孩子们解围。这样的情况出现过很多次,孩子们渐渐对他解除了戒备,他并没有用什么高深的技巧来骗取孩子们的信任,而是用一颗真诚的善良的心发自内心地做一些寻常之事,让孩子们在细节中感受到他是个值得信任的人。
组建合唱团。马修老师在无意间发现孩子们爱**,而他恰好是一名**家,于是他开始为孩子们分开声部、为孩子们创作歌曲、组建合唱团,孩子们在歌声中找到自信,在歌声中看到希望,也用歌声感动了他们的老师。马修在合唱团中也发现了莫朗奇的潜力,并安排他去里昂学院学习。
莫朗奇从一个叛逆的、不尊重老师的孩子变成了一个**天才,这其中少不了马修付出的关爱与耐心。组建合唱团,成全了这帮孩子,更成全了马修自己。
交还自由。马修从孩子们的眼中看到了他们对自由的渴望。他不把他们看作是问题儿童,而是自己的孩子,所以他只认为这些孩子也有权享受自由。所以在校长不在的情况下,他带着孩子们到田里玩游戏、唱歌,让孩子们完全释放出天生的天真。
在这所学校里,他是唯一真正尊重和理解学生的人。他关心学生,帮助他们在身心健康的基础上发展健全的人格。
恩威并施。马修虽然是个爱心爆棚、正能量满满的人,但是他对学生也不是一味的包容,学生犯下原则性的错误他会想各种办法,直接地或间接地教育他们,让他们通过一些细小的事情真切地体会到自己的错误所在,并且可以对马修的教育心服口服。最令我佩服也是最令我感动的就是在给伯爵夫人表演的时候,由于莫朗奇对马修和母亲做了一个非常不尊重地恶作剧,马修一直没有原谅他,表演时让他站在一边,表演的中间时,马修突然指挥莫朗奇独唱,这是让莫朗奇感到吃惊的,此刻的他终于懂得了感激和被原谅的感觉。
马修可谓用心良苦。
看完这部电影真的很受启发,有一颗仁爱之心、尊重学生、善待学生对于一名合格的教师来说是至关重要的。
放牛班的春天观后感 篇2
放牛班的春天观后感---池底的阳光1949年1月15日,经历了各种挫折正处于人生最低谷的马修老师走进了“池塘底***”,这个学校还有一个外号叫“池塘之底”,这应该是对这个学校名字的最好翻译吧。在这里,有一个严肃的,**校长只遵守规则和原则。校长班子里有体罚学生、禁闭等规章制度。因为在这里有一群不听管教,十分顽皮的学生,这些孩子生活在一个大门紧闭,没有阳光的***,在这里充满了学生对老师的恶作剧,老师对学生的惩罚。
跟随马修走进这所学校,小派皮诺紧抓着大门铁栏孤独地等待着爸爸来接他,双膝跪地的小男孩低着头用力的擦拭着地板,好心的马克森斯大叔在学生的恶作剧下伤了一只眼睛,这仅仅是影片的开始,却如池塘之底冷寂、孤独、黑暗。面对学生的恶作剧,冷漠的哈森校长的一个不公平的决断,再一次让马修老师看到了这里的弊端,他同情收到不公平待遇的学生,反对校长**下对学生的恶性惩罚,他决定保护自己的学生。恶作剧似乎已经成了学生抱负老师的一个习惯,当马修老师第一次踏入教室的时候,教室里一片哄闹声,欢迎老师的不是一阵阵热烈的掌声,不是一双双求知的眼睛,而是一具嘴里叼着点燃的香烟的骨架标本。
面对学生的嘲笑声,马修并没有动怒,反而用诙谐的语言回应学生的笑声,他对着这具骨架说道:“教室里禁止吸烟,每个人都一样,甚至你也是,先生。”说完这句话,马修得意的走向讲台,却又被学生戏弄,他被障碍物绊倒,自己的公文包掉落在地上,然而,没有一个学生主动扶起老师。
公文包被调皮的学生从第一排传扔到最后一排,全然不顾老师苦苦的呼喊:“还给我,还给我……”但是,当哈森校长走进教室时,教室里顿时鸦雀无声,当校长问是谁在捣乱时,马修老师却只说:“我正要求他回答问题呢。
”刚才还被学生羞辱的马修,这是却用尽自己的力量保护着学生。校长走后,学生们不再捣乱,看着这位不同寻常的新老师。但马修的第一次努力并没有改变所有渴望成为教师的学生的心理。
一天趁马修老师不备,几个调皮的学生将他的最心爱的乐谱偷走了,马修在厕所发现了他们,当学校的教员发现他们时,马修再次袒护了自己的学生。在马太看来,这些孩子需要良好的引导和教育,而不是禁闭、惩罚等一系列的体罚。看到马修先生进入新学校时收到这样的待遇,我暗自庆幸自己进入了一个和谐的校园。这里没有体罚,更不用说监进了。老师和学生像朋友一样相处融洽。
“池塘之底”也会折射出灿烂的阳光。马修认为孩子的天性是善良的,所以他努力引导学生去感知美好的事物。终于有一天,当他悄悄走进宿舍时,发现孩子们唱起的曲子是一个吹口琴的孩子。虽然有人跑了,但他发现有些人音色很好,孩子们喜欢唱歌。
马修露出幸福的笑容,他终于找到了自己的闪光点,最后,他决定拿起自己的爱好,再次为孩子们谱曲,并决定创建一个合唱团。这个想法让孩子们充满了热情,从选择高、中、低声调到练习技巧和发音,他们都非常认真。渐渐的孩子们开始接受马修并认可马修。
()在合唱团里孩子们都能找到自己存在的意义和价值,哪怕是不会唱歌的小派皮诺给马修老师当团长助理,哪怕是唱歌跑调的学生给老师当谱架,他们也很乐意,因为他们知道老师很重视他们,也许这是他们从老师那里得到的第一次认可。孩子们的脸上开始露出灿烂的笑容。认可孩子们,发现孩子们的亮点,赞美孩子们,也许就是这个合唱团之所以能够存在下来的意义,是改变孩子心灵的支点吧。
那么,马修老师注重挖掘孩子们内心最深处的善良,从不同的方面认可赞美孩子们,用**这样最贴近孩子生活的艺术形式感化孩子们,而不是只用惩罚指骂孩子们,这些行为大概就是我们当今所倡导的人性化的教育理念吧。所以,真正的教育并不只是一味的教授课本知识,也不只是一味的学***外等等这些正规课程,而是要多种艺术的让学生感悟生活。但是也并不是只有**课上才能唱歌,美术课上才能画画。
在我看来,会唱歌、敢唱歌、会画画的孩子,思维特别活跃,想象力丰富,所以我大胆地在自己的课堂上灌输了这样一种艺术形式。比如,在讲解诗歌的时候,很多孩子总是背不下来诗词,那么我就想在古代这些诗词都会被一些乐师谱曲唱出来,那么现在这么多好听的旋律,为什么我们不能让孩子们寻找自己熟悉的旋律,将诗词填入曲调中唱出来呢?现在,孩子们收到一些娱乐节目的影响。他们总是跟随潮流来确定自己喜欢的歌曲,例如:
邓紫棋、exo组合等等。所以,我就让学生将诗歌唱出来,这节课,很多平常不爱发言的学生也站起来大胆的唱出来了,甚至不会唱流行歌德孩子就用最熟悉的《国歌》的曲调去唱。还有一次我讲到《竹影》这节课时,让学生在黑板上画竹子,让他们从自己的画笔中感悟中国画的姿态美和神韵美。
但是,我们总说人性化教育,用友善的语言和行为感化学生,可是马修老师的教育方式并不适应所有的“坏”学生。影片中的“坏”学生孟丹来到***,不顾马修老师的善意劝解引导,一再与其作对,甚至公然对抗,使得班里其他的学生也在学生孟丹的这种不良行为。最后,当门丹因为受到冤枉而被警察带走偷钱时,马修对此无能为力。他不想拯救它,因为马修认为他不能因为一个人而毁灭所有人,所以他放弃了原来的原则。
电影结尾,这个被暴力校长惹恼的“坏”学生放火烧了学校,也就说明了,并不是所有的“坏”学生都可以用人性化的教育改变他们,但是,如果当时马修不放弃他,如果他被找回来校长能查明事实,如果孟丹不被带走,会不会他最后真的就被马修老师的人性化教育所改善呢?毕竟人性本善。这是我第二次看这部电影。最让我印象深刻的是学生们为马修先生送行的**。
从高楼上的小窗户中慢慢地飞出一架架纸飞机,上面写满了学生对老师的祝福;窗户太高,孩子们只能向老师挥手告别,马修深深的感受到了他们对自己的眷念,感受到了这些孩子们美好的心灵正在释放绚丽的光彩。作为我第一年的工作,我没有经历过送别学生的场面。当我看到学生们为马修先生送行的**时,我情不自禁地想想着送行师的情景。从离开教室的那一寸土地,我想象着把我和孩子们在一起的的**放大,粘贴在他们离开的路两旁,广播里放着我们一起听过的歌曲,讲着我和他们在一起的趣事,最后的拥抱是我对他们最好的祝福。
影片结束了,马修带着终于在星期六等到爱和家的小派皮诺离开了,“池塘之底”也会折射最灿烂的阳光,就是我对这部影片最大的感悟。
放牛班的春天观后感 篇3
四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这所学校被称为池塘之底,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修刚来到这个学校时,就看到一个孤儿——贝比诺。贝比诺是一个孤儿,他的父母很早就去世了,但他坚信他的父母在星期六一定会来接他。
马修用自己执着的心,建立了合唱团,还发现了一个拥有非凡的嗓音的人——莫朗奇。他的嗓音与众不同,这也让他获得了马修的信任,马修也让他在合唱团中独唱。经过了长时间的努力,马修赢得了学生们的爱戴,可最后被解雇了,但在他走出校门的那一刻,曾今无恶不作、行为极差的那些学生,向他扔纸飞机,飞机上写了学生对他的看法和告别,看到这里,我潸然泪下。
在这部电影中,校长受这所学校的制度和学生的行为所影响,常常虐待学生,但在后来,在马修的劝说下,他还尝试着折纸飞机;还有一次,他被学生们用球击中了头,不但没有去责骂学生们,反而和他们一起踢球,校长也逐渐变得善良了,但他还是太注重于名利,最后被上级开除了。
马修老师虽然仅仅是一个学监,而且他做的事也没有什么惊天动地,也没有创造什么完整的教育理论,但他却是一个伟大的老师。在学生的心目中,不管什么时候,马修老师都是尊重、相信、理解、宽容他们的。的确,马修老师真正站在了孩子的角度上,所以,孩子们犯的一切错误都是可以容忍的,都应该相信他们,给他们证明自己的机会。
看了这部影片,感动之余,我也得到了启示:在我们的教学当中,应该看到学生自己的优点和缺点,关键要看怎么去教育,怎么去挖掘孩子的天赋和爱心,孩子才能很好的成长起来。
你看,那边有群蚂蚁,它们围着朋友转圈圈,好像在跳“庆春舞”呢!我和姐姐谁也不谦让,你推我挤,引得妈妈直叫:“这里还有一个,那里还有一个。我已经是三年级的学生了,除了要努力学习外,更重要的是学会感恩,懂得做人的道理。我平生第一次下厨,做的是最简单的西红柿炒蛋,可是对于是我这个不会做饭的人来说?
放牛班的春天观后感 篇4
《放牛班的春天》这部电影没有著名的演员,没有跌宕起伏的故事情节,只有一群“问题”孩子,一个光头老师,他用优美的音乐净化孩子们的心灵,帮助他们成长。给我留下深刻印象。
殴打、打扫学校”等手段管治这群学生,还制定了“行动——反应”的校规。马修想用音乐打开学生封闭的心灵。这当中,拥有天使的面孔,魔鬼的心灵的莫杭治最让他头疼。马修的谆谆善诱渐渐把他的音乐天赋发掘了出来,帮助他改邪归正。
“海纳百川,有容乃大”。马修凭借着宽广的胸怀,去面对孩子们接二连三的恶作剧,当发现是郭邦偷的钱,并知道他用钱买热气球时,他没有告诉校长,而是被他这毫无恶意的心灵震惊了,马修的善良与爱,犹如一道阳光照进孩子们的心里,照亮了他们晦涩的童年。当他让他们敞开心扉去写长大后的理想时,他看到的大多是“亡命奴、间谍、牛仔”之类的梦想,而他没有告诉别人,只是悄悄的收下,并启发他们发现自己心底的渴望,体现了他对他们的尊重;当马修发现了莫杭治独特的嗓音后,便给他单独训练,让他进行独唱,成为合唱团最空灵、纯洁的声音。体现了他善于发掘天赋,对孩子们抱有希望。
“世事不能绝对,有些事情总值得尝试。永不轻言放弃,前方总有希望在等待。”这部电影中让我感触很深的一句话,其实每个孩子都是一粒种子,只要给予他阳光、土壤和水分,他就能迸发力量破土而出,成长为一颗树、一颗草、抑或一颗花。而这些阳关、土壤、水分则是爱,是鼓励、是尊重,是宽容……
放牛班的春天观后感 篇5
第二,要善于发现孩子的优缺点。每个学生都有自己的优缺点。关键是如何挖掘,如何教育,如何充分挖掘孩子的优势、天赋、潜能和爱心。这是老师的责任,让孩子们能健康成长。对于孩子的缺点要从积极的方面去引导孩子改正缺点,切勿不能用体罚的方式,这样只能适得其反。
这部法国影片中马修的行为,杭莫治的成材,佩尔诺的成长,有力地印证了我国著名教育家陶行之先生的一句话:“漫天撒下爱心种,伫看他日结果时”。
第三,处罚的方式,威而不严。抓到了伤害马桑大叔的学生,他没有告发让孩子去关禁闭,而是代以处罚孩子去当马桑大叔的护理员。孩子原本充满愁恨的心,因为马桑大叔的耐心与夸奖,变得收敛而具有怜悯之心。
第四,与孩子找到共鸣。马修和电影中的孩子们只是找到了共同的兴趣爱好,所以在老师的指导下,他们终于在音乐中找到了立足点,影响了他们的生活。
一位老师可以让一个孩子得到对自己的肯定,对人生的期待,真的很伟大!曾经身为学生的我也是这样的期盼着,能遇到发现自己价值的伯乐是人生中多么幸福的一件事。同样的,如果我们能成为发现千里马的伯乐也是一件幸福的事情,因为千里马的一生都受了伯乐的影响,所以,作为教师的我们应该建立自己独特的人格魅力去感染学生,用温和的情感感动学生,用爱心和宽容包容学生。
和马修一样,他也收到了纸飞机上孩子们最真挚的祝福,并在三英尺高的讲台前实现了自己的价值。
放牛班的春天观后感 篇6
其实很早以前就知道这个片子了,一直没有机会来看,今夜很有耐心的看完了,发现它是那么的不可思议,里面的音乐让人的心灵得到放飞。它让我不由自主的想到了我的童年,也让我想到了我现在的学生。总之品过后知道了一句话,就是伯乐不是每个人都遇得到的,老师也不是每一个都是伟大的,我希望我能够成为我每一个学生的“克莱蒙·马修”。
那是一个偏僻的乡村。在那个乡村里,有一个名字叫做“池塘之底”的寄宿学校。在那所并不大的寄宿学校里生活着这样一群孩子——他们要随时接受并且服从来自所谓“寄宿学校校长”的惩罚,似乎他们是被社会遗弃的孩子,就像是阳光下那些漂浮跌落的尘埃。
他们孤独,自闭,甚至自暴自弃。这使学校时刻都处在危险而压抑的气氛中。而那个面目冰冷的校长只是一味的使用各种体罚试图使这些“轨道外的陨石”步入正途,这一切,都使这个“池塘之底”变成了池塘中最为冰冷的囚牢。
这一直持续到克莱门特·马修的到来
“我叫克莱蒙·马修,是一个音乐家。”那个可爱的老头不断对我们说。
克莱蒙是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,这所学校有一个外号叫"水池底部",因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。克莱门特开始教学生们如何唱歌,无论是哪个学生,在他的合唱队里都有着自己的位置,不会唱的做助理,唱歌走调的做乐谱架,这一个个可笑的职位,却让这些孩子灰暗的世界变得,明亮起来。
但事情进展得并不顺利,一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦,皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格,谆谆善诱的克莱门特把pierre的音乐天赋发掘出来。但生活并不是那么完美。克莱门特因一次事故被迫离开学校。
师者,所以传道受业解惑也,老师是人类进步的传承者更是灵魂的工程师。因此,所谓师德还应包括三个方面:传授人生真谛,即说教;传授专业知识,即解受职业;引导和培养学生的发展,即解惑。
克莱门特虽然是一个学监,没有课程职责就是管理学生,但他深爱音乐,也很有爱心,看到这些被关在一个沉闷阴冷的空间的孩子后,希望用音乐唤起这些孩子们的兴趣,培养他们一种正确的思维、生活方式。他的目的非常简单,没有祈望什么,更没有刻意的想去塑造什么,只是当他发现皮埃尔的声音和乐感时,才意识到一个天才可能出现,因此加以引导和保护,而他这么做的前提是完全的没有想到回报,甚至一点点的即得利益也没有,反倒是冒着与校长作对的风险。所以克莱门特的伟大之处是一种无私的奉献精神,是甘于燃烧自己点亮别人的高尚情操,即使他面对的孩子是公认的顽劣不堪甚至沾染恶习,他依然像一个传教士一样孜孜不倦,虽然一开始消沉过,但依然耐心坚持,全身心的投入,并对孩子们充满了关心爱护。
最可贵的是影片的最后,克莱门特暗恋的皮埃尔的母亲找到了自己的归宿,而恰恰在此时他也被校长解雇,情场职场双失意的学监在此时也没有后悔一直以来为学生所作的,反而痛斥校长的冷酷和自私,很有尊严和风度的离开了学校,在他后来的日子里一直给别人做家教,直到去世。他从没有为他的付出感到后悔和不值得,只是把这段日子当作履行自己的职责,毫无索取的意思。
其实没有人天生就是坏孩子、差学生,只有在环境的逼迫下才会使人变坏的,就像片子里面的孩子一样,他们都是因为家庭的各种原因才导致十分顽皮的,只要有人给予他们爱和宽容,他们就会变得更有希望和信心的。
放牛班的春天观后感 篇7
池塘底学校虽然名为学校,实际却是教养院,这里聚集了众多的问题少年,偷盗、说谎、抽烟、搞恶作剧对他们而言都是家常便饭;同时,这里还有一个浅薄、势利而冷酷的铁血校长,一个把犯规处罚奉为圭臬的教师。在这里你看不到教育、教化的影子,那厚重的大门、特定时间特定地点的会客安排、关禁闭罚劳役的处罚等近乎军事化的管理使这里更像是一座监狱而不是学校。
看了这部影片,感动之余,我也得到了深刻的启示:在我们的教育教学中,应该看到:学生都有自己的优缺点,关键要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心,孩子才能很好地成长起来。这部法国影片中马修的行为,杭莫治的成材,佩尔诺的成长,有力地印证了我国著名教育家陶行之先生的一句话:漫天撒下爱心种,伫看他日结果时。因此这部影片值得我们观看,更值得我们品位(味)。
在此,我也希望所有的老师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生,都能得到学生的认可,都能收到孩子们的纸飞机,写满了祝福与期盼的纸飞机!在三尺讲台前真正实现自己的人生价值!
放牛班的春天观后感 篇8
无疑的觉得这算是一部喜剧吧!或者说是我希望的结局。
一群无药可救的学生因为一个马修老师的到来而改变了一切。马修老师用自己的一爱一,宽容去教导孩子,用心去启发孩子,这是无药可救的学生的幸运,是他们的人生转着点。马修老师的好,我觉得是无法用语言来赞美的,只能用心去感受.
但在这部影片中却存在着一个悲剧,那就是蒙丹。我真的无法想象或者推测蒙丹的未来命运,只记得这三个镜头;被院长打,他忍无可忍掐院长。蒙丹被戴上手铐,马修老师抓住门杆深情望着,蒙丹回头望与笑。蒙丹望着远处着火的学校回头吸烟。而这一切虽说是蒙丹个人的,但它却深深的折射一出我们教育事业的失败,在这真时的社会里存在着多少个这样的蒙丹。我在想若那院长没有冤枉蒙丹或者听马修老师的去还 他清白,那么结局会是什么样呢?
当然这和个人的态度有关 ,蒙丹的态度也实在是太讨人厌了。马修老师不是圣人,为了大多数孩子,他只能放弃他,让他走。
如今蒙丹式的学生还 有很多,院长式的人也很大的影响着社会。只能希望这个社会给予更多的一爱一在蒙丹身上,惩处院长式的人,同时也希望蒙丹们能够给自己一个改变的机会。
放牛班的春天观后感 篇9
看完《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。虽然这部电影没有强烈的情节和耀眼的视觉印象,但它的许多片断给我带来了教育上的启迪和反思。
这部影片采用了倒叙的方式,五十多年前,主人公克莱蒙·马修到一家被称为“池塘畔底”的辅育院担任代课教师。这所学校是专为“再教育”问题少年们而设置的寄宿学校,由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师和严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。
他热爱**的创造,用爱关爱孩子。在他的坚持下,他组建了一支合唱团,致力于为他们作曲,用**引导他们的心灵。当然,最终的结果是**净化了孩子们的思想,对他们的生活产生了巨大的影响。合唱团团唱皮埃尔·莫翰奇后来成为指挥。在他的合唱团搭档贝皮诺带给他的日记中,他回忆起马修在学校为他们所做的一切
片断一:第一次给学生们上课,马修便遭到重重戏弄。远远地,就听到教室内喧闹沸腾,推开教室门后看到骷髅嘴里叼着点燃的烟头,马修还是风趣地说:
“教室里禁止吸烟”,拔掉了烟头。但他刚上讲台就被滑倒,飞出的皮包被学生四下抛传。这时,校长出现了,教室恢复了原来的平静。
面对校长的训诫,马修用善意的谎言,宽容了这群孩子,在双重震惊的目光中,开始了第一次师生对话。
从这个片断中,我看到了教师应有的素养以及对孩子的包容,只有你用平和与宽容的心态去接纳孩子,不去“神经过敏”式地对孩子的调皮行为作出反应,孩子才能与你进行交流,才能接受你,教育才能开始。
片断二:马修要求打伤麦神父的盖贺克承担责任,可是盖贺克在侥幸规避校长的三秒后,又遗憾地错失了马修宝贵的十五秒,即使在送往校长的途中企求马修发发慈悲以求宽恕时,也未得到谅解。然而,当马修看到盖克在被囚禁三天后发出嘶嘶声时,他意识到他可以用一种个人的方式来处理——在医务室照顾麦克神父。
当伽霍克看到麦神父虚弱地躺在床上,特别是听到麦神父称赞他愿意去探望时,伽霍克更加无耻。他感到生命的脆弱,对自己的行为感到后悔。同时,马修老师的教育目的也达到了。
从这一幕中,我觉得教师对学生的惩罚是不可避免的,但惩罚的策略可以是多种多样的。选择什么样的惩罚策略,既体现了教师的教育品质和智慧,也决定了孩子们能否正视自己的错误,心甘情愿地改正错误,从而达到避免先罚的教育目的。这个片断,也警示我们这些为人师者应把我们手中的“教鞭”变成点石成金的“魔法棒”,让更多的问题学生变成积极向上的快乐少年。
第三集:莫翰奇因为反对马修和他母亲之间微妙的感情而在马修头上泼墨。马修老师一气之下,敢消了他的独唱部分,并说“没有你谁也不在乎”,莫翰奇气愤地走出了教室。
在合唱团向公爵夫人进行表演时,莫翰奇作为“特例”,无精打采地斜靠在石柱边。合唱正在进行。第一部分已经完成了,但是马修先生觉得他唱得不好。他的目光无意间与莫翰奇碰在一起,第二部分开始,马修转向莫翰奇,指挥的手势只为他而做。
莫翰奇立刻站得笔直,随着手势开始放喉歌唱。“在莫翰奇专注的眼神里,我(马修)突然领略出许多东西,有着骄傲,被宽恕的喜悦和一种新的感受,人们对他的肯定。”
从这个片断中,我感受到马修也不是圣人,他也会因情绪而做出一些对学生产生反感的行为,但是他没有一直任这种疏远的状态存在,而是主动寻求学生对他的谅解,主动打破了师生间的僵持状态,与莫翰奇又拉近了距离。想到这件事真是令人兴奋。如果马修与莫翰奇疏远了,莫翰奇的才华将被埋葬,他将不会成为一个著名的指挥家。幸运的是,马修作为教师的职业良知提醒他,他没有给学生的生活带来遗憾。
我真的很抱歉,这提醒我,作为一名教师,要保持良好的态度,不要把个人情感带入教学过程,否则很可能给自己和学生带来无法弥补的损失。
片断四:当马修被开除,神情黯然地离开学校大门时,他收到了曾经是顽劣甚至**的学生在纸飞机上写满的思念与祝福,那一双双伸到窗外、挥舞着的手诉说着留恋与不舍,这一刻,马修露出了幸福的笑脸;那一刻,我流下了感动的泪水。
正是马修用心去改造着这些孩子,使孩子们发生了翻天覆地的变化,也使孩子牢记了这位老师,以至五十多年后,学生们仍然能清楚地叫出他的名字。可见,无论师生相处多久,只要与孩子相处融洽,用心教育,学生都会由衷地感激。这告诉我,我们应该珍惜与学生相处的每一分每秒,努力使我所受教育的每一句话都对学生产生持久的影响。
看完这部影片,感动之余,我想起了夏丏尊说过的话:“教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个虚空。”“池塘畔底”辅育院正如其名,处于池塘之底,幽晦如地狱,没有阳光温暖心灵;辅育院里的学生就像井底之蛙,笼中之鸟,没有湛蓝的天空任意飞翔。
马修老师的到来就像一缕阳光,直接照射在池底。只要有足够的师资力量,学生就能健康成长。
这部影片告诉我们,在教育教学中,应该看到学生都有自己的优点和缺点,关键要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的优点、天赋、潜能和爱心,孩子才能很好地成长起来。马修的行为、莫翰奇的成功以及本尼诺在这部法国电影中的成长都有力地证明了这一点。
这部影片值得我们这些为人师者细细品味。
放牛班的春天观后感 篇10
本学期的儿童发展课,期末个人作业是观看心理影片,选择自己最感兴趣的电影推荐给大家。在观看了《爱德华大夫》、《地球上的星星》、《小淘气尼古拉》,等多部影片后,给我留下印象最深刻的是《放牛班的春天》。这部电影没有夸张奔放的场面,也没有让人哭泣的故事。
他最吸引人的部分是马修老师对学生的启迪。在启蒙的过程中,我们可以看到儿童的心理特点、人性和光辉,以及教育教学方法在教育中的重要性。这部电影与牛无关。之所以叫牛班,是因为主人公马修来到了一所问题青年学校,每个孩子都有自己的问题。顽皮的性格,单亲或孤儿的地位,使这些学生难以驯服公牛。
在马修先生来之前,他们受到了不负责任的院长的严厉管教,但他们仍然我行我素。可以说他们生活在漫长的冬季。而当马修老师到来,他们的人生终于迎来了光明的春天。看完这部影片,对于未来要成为一名小学老师的我,收获很大,影片中有几个情节最为触动我,故我想将这部影片分享给大家。
第一堂课开始时,马修先生收到了学生们的下马威。抽烟的骨架模型,光滑的讲台,被学生抢走皮包。但他没有新官上任三把火,急于去树立自己的威严,而是选择宽容自己的学生。
在课上,他让学生们去写自己未来理想的职业。这一举动平息了学生们的喧嚣,所有的问题学生似乎都开始了自己人生的第一次思考。这发起了我的深思,为什么问题学生们面对上课毫无兴趣无法安静下来,相反的,马修老师让他们写自己未来的理想职业,他们却能配合的思考,并认真写下自己的答案。
后来我知道每个人都有自己的理想,包括那些有问题的学生。他们之所以遇到马修老师之前,调皮捣蛋,每天无所事事,面对院长暴力的惩罚依旧不知悔改。那是因为他们从未审视过自己的生活和生活的意义。
的确,即是写下了人生目标,也没有起到很快的效果,学生们在那之后仍然犯了很多错误。但是,值得注意的是,他们犯了错误后不再百折不挠,而是学会了反思和改正。变化是如何产生的呢?
从马太老师让他们正视自己的生活,觉得自己应该为自己的理想而活。从这一幕不难看出,一个小学教师让学生正视自己的人生,树立自己的理想是多么重要。小学生没有人生观,人没有目标,当然没有生活的方向。人性本善的特征会随着社会和生活的变化而逐渐发生变化,变得世俗和恶毒。
这时就需要一个启蒙,让他们对于自己的人生有自己的理想,做这个启蒙人,便是小学老师的工作。
影片中另外一个主要线索是有着“天使面容,恶魔内心”的小男孩莫翰奇,他人生的转变。在见到马修先生之前,他是老师心中的魔鬼,也是院长眼中的刺。他母亲对他很失望。他唯一的期望是一天能吃三顿饭。而当马修老师发现了他天籁一般的嗓音后,莫翰奇的人生改变了。
当莫翰奇被别人视为无用时,他就有了自我抛弃。他不怕院长的暴力。他无是别人对他的看法,我行我素。他在课堂上用绘画和丑化院长来发泄他的空虚和愤怒。我从中看出儿童的心理发展,儿童无法承受教师的批评与惩罚,他们的内心是有弹性的。当孩子受到批评和惩罚时,他们首先会感到失落。如果批评和惩罚继续下去,孩子们就会有叛逆心理。
做错事,被批评,逆反,做错事。这样,就形成了教育的恶性循环,好孩子就成了问题少年。回到影片中,当莫翰奇遇到了马修老师,马修老师发现了他在演唱上的天赋,并加以培养,莫翰奇整个人的状态有了巨大的改变。
因为莫翰奇看到了自己的才华,他有了成为优秀的方向。加上马修老师的鼓励,莫翰奇走出了之前的恶性循环。发现了自己的天赋,被鼓励,进步,被鼓励。
这便是与恶性循环相反的良性循环。良性循环更加符合儿童发展的特点。儿童需要鼓励教育,鼓励教育的效率高于批判教育。
因为教育的主体永远是儿童本身而不是教育者,所以儿童自我的主动发展总是优于教育者的效率。鼓励式教育,符合儿童的心理发展。那么教师该怎么鼓励儿童呢,鼓励点又在哪里呢?
这时,教师需要善于发现学生的优势和才能,鼓励他们去培养,就像电影中的马太老师一样。看完电影,我想除了先天的问题,问题学生是不存在的。因为问题学生的产生是因为他们的天赋没有被教育者发掘,长期的天赋压抑使孩子养成了不良的习惯。
并不是学生的本质有问题,而是习惯问题。当天赋被发现时,习惯是可以改变的,就像电影里的莫翰。
这部电影给了我一些启示,告诉我今后如何成为一名合格的教师,不仅是为了容纳学生,更是为了给学生尊严。在影片中,当莫翰奇的母亲来看莫翰奇时,莫翰奇因为在黑板上侮辱马修而被监禁。马修老师面对莫翰奇的妈妈,没有告状,而是选择为莫翰奇掩饰他的错误,不让他的妈妈对他再失望。
这份包容背后,更伟大的是马修老师实实在为学生考虑的心。当一个倔强的男孩面对母亲时,他有自己独特而倔强的尊严。马修老师的举动,是感化莫翰奇,而不是管教莫翰奇。
这种给学生以尊严的教育方式,使马修不再是一个纪律教育者,而是一个引导者和教育者。当教师能够放下身段,平等地与学生交流,甚至成为朋友时,师生关系自然会得到改善。老师用自己的行为,感化学生,是最好的教育方式。
在这部影片中,系主任使用了一种类似于**的方法来训练学生。这样的教育,只能教**。马修先生用自己的人格魅力,艺术家的品格,教育艺术家莫翰奇。这样的例子,是值得每一名教师反思的。
教育的主体永远是学生。只有教育更符合儿童发展的特点,才能更好地提高教育效率。这便是我观看《放牛班的春天》后留下的强烈感受。
最新猫观后感(汇总五篇)
在观影时我们能学到更多书本上学不到的知识,在观看了影片以后,我们不禁为演员精湛的演技所钦佩。 我们可以将收获的新知识记录在读后感中,写观后感可以提升我们的思考和写作能力。以下是幼儿教师教育网的编辑为您整理的与“猫观后感”相关的内容,欢迎浏览我们的网页了解更多信息!
猫观后感 篇1
【第1篇】
暑假的一天,我读了一本《会唱歌的猫》,令我很感动。
这本书是《笑猫日记》的一册。主要讲了二丫觉得一位卖报的聋哑老人很可怜,于是向鹩哥学说人话,替老人吆喝。最后,二丫学会了说人话,不仅帮助了卖报老人,还唱歌给植物人听,使她恢复了知觉。
读完这本书,我觉得二丫是只有悲天悯人的情怀的猫。它不惜一切代价学说人话,是因为要替卖报老人叫卖,让老人赚点钱。为了这个,它把嗓子都练哑了。一次偶然的机会,它又认识了一位女孩,她的妈妈在车祸中受伤成了植物人。二丫就学人唱歌,每天坚持到医院为植物人唱歌,最终使她醒了。二丫的感人事迹感动了我。我觉得它很有爱心、同情心。不管见到什么人,只要有困难,它一定出手相助,让那些人获得爱心。
在生活中,我帮助过别人吗?我掩卷沉思。一次,我和爸爸妈妈去大润发买东西。突然,我看见一位阿姨不懂怎么取购物车。于是,我走过去对她说:“阿姨,我帮你吧!”我拿出一元钱打开了锁。那位阿姨连声道谢。
这本书使我懂得:要帮助别人,快乐自己!
【第2篇】
今年暑假我读了很多书,其中印象最深的是我很喜欢的杨红缨阿姨写的《会唱歌的猫》。
这本书讲了一只叫二丫的小猫,秋天的时候,它看到公园的石凳上坐着一位卖报纸的聋哑老人,身旁放了一摞摞报纸,因为卖不出去而十分忧伤。二丫看到后,想帮助他,就拜会说人话的鹦哥为师,从此,它不分昼夜地学人话,终于有一天,它学会了喊“晚报、商报、西南都市报”,帮老人卖掉了很多报纸。圣诞夜里,圣诞老人出现在二丫的梦里,带它走进一间病房,让它每天在这里唱《鲁冰花》这首歌,因为里面躺着一个植物人,只有天天听这首凄美的歌,才有可能复活。从此,《鲁冰花》这首优美的曲子就在病房里久久回荡,直到病人复活。
我喜欢二丫,它的善良深深地感动了我,为了帮助别人,竟然把自己的嗓子都唱哑了。它的执着让我十分佩服,为了学会《鲁冰花》,每天日日夜夜地练,把嗓子都练出血了。我也要向它学习,学习它乐于助人和坚韧不拔的精神。
【第3篇】
今天我读了杨红樱的作品《会唱歌的猫》是哪只猫会唱歌?它为什么会唱歌?它是为谁唱歌?……你们一定看了这题目会问这些问题吧,别急,谜底即将揭开,请听我一一道来。
唱歌的是笑猫的孩子二丫,它开始是为了一个卖报的聋哑老人,二丫拜鹩哥为师,二丫不分日夜的练着,最后喉咙练哑了,在马小跳的帮助下恢复了正常。不久它终于学会了这句话“晚报——商报——西南都市报——”城里出现了会说话的猫,聋哑老人的生意越来越好了。
最后是为了一个小女孩依依,应为一场车祸,使依依失去了爸爸,妈妈为了保护依依成了植物人,只有依依毫发无损,依依天天来医院给妈妈唱《鲁冰花》啊……啊……夜夜想起妈妈的话……二丫学会了这首歌,依依不在时,二丫就帮依依唱。终于依依的妈妈醒了。
【第4篇】
这本是讲述了一只叫二丫的小猫,帮助一个卖报的聋哑老人,决心学人说话。在不断的练习下,它终于学会了人话,帮助老人卖出了很的报纸。在圣诞节,圣诞老人带它进入了一个陌生的病房。在这个病房里,有一个美丽的女人。她因为上回发生车祸,保护自己的孩子,变成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的举动感动了二丫,它学会了这首歌。在每个深夜里,这间病房中都回荡着这首《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天,她终于醒了过来......
在这本书中,最使我感动的就是二丫了。它是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时,二丫就决心开始学人话。它每天都不断练习,把嗓子都练哑了,但它仍然没有放弃,这点使我非常感动。
【第5篇】
我暑假读了一本书,名字叫《笑猫日记——会唱歌的猫》,作者是杨红樱。这本书主要讲述了一只会笑的能听懂人话的猫的女儿二丫的故事。
二丫想学会说人话,因为它想帮助一个卖报的聋哑老人,所以它去鹩哥那里学说人话!可是,学说人话不是一件容易的事情,就一句“卖报、卖报,西南都市报”,二丫就练了好久好久,嗓子都练哑了!又经过好久好久的努力,二丫才终于学会说人话。于是,它天天帮助聋哑老人卖报。
二丫无意间看到一个叫依依的小女孩每天放学都去医院给妈妈唱《鲁冰花》这首歌。原来,依依在过马路时一辆汽车冲上来,她的妈妈把她推开,自己却被撞成了植物人!二丫很感动,就又开始学唱《鲁冰花》。它想帮助依依,通过唱《鲁冰花》唤醒妈妈。它不分日夜的练,终于有一天,依依的妈妈醒来了,二丫也学会唱了《鲁冰花》。
这个故事告诉我,努力的付出去帮助别人,自己也会有收获的!
猫观后感 篇2
《出没现场的猫》是谢鑫专为中国少年儿童量身打造,国内最好看、规模最大的校园探案小说——《课外侦探组》系列14.该套书是目前国内唯一的现实题材少年本格推理小说,“本格推理”也即纯正的解谜推理,以严密的逻辑推理、科学知识和原理破解看似匪夷所思的谜题、谜团,让读者感受巧妙思维的乐趣。这套书入选新闻出版总署第三届“三个一百”原创出版工程。
这套作品结合校园文学特色,让适龄读者有代入感。故事情节跌宕曲折,故事精彩,语言诙谐、轻松、时尚,浅显易懂,而且注重逻辑推理,普及科学、法律知识。作者系著名儿童文学作家、原创少年侦探小说领军人物谢鑫创作谢鑫,作者曾做过12年警察,一级警司,创作少年侦探小说60多本,包括《洛克王国》《课外侦探组》等。著名漫画家田宇先生领衔设计。“霹雳贝贝之父”张之路、鲁迅文学奖得主谭旭东、中国首位迪士尼签约作家杨鹏联袂推荐,著名科幻作家王麟友情作跋。
《出没现场的猫》中意外出现一个神秘男子打闹猫咪油画展,是“虐猫党”的蓄意报复吗?摩天轮莫名其妙地停止运转,封闭的电源房里惊现猫的脚印;梨园剧场发生离奇死亡事件,现场又出现“幽灵猫”……离奇诡异的案件,飘忽不定的猫影,这一切究竟是怎么回事?“课外侦探组”能查出真相吗?
看完这本书,先给大家介绍一下书中的主人公吧。米多西、马威卡、欧木棋他们和我们大部分学生一样讨厌家庭作业,害怕虫子、蛇和妖怪,凡事都毛毛躁躁、丢三落四,但是他们也有一个共同的爱好,喜欢推理,酷爱名侦探柯南一样去侦破一些不可能的案件。
《出没现场的猫》的猫讲诉的就是这群小侦探侦破一个离奇的杀人案的过程。书中三位小主人公热爱思考、充满好奇心、天不怕地不怕的勇敢精神,就像猎人绝不放过每一个进入他射程的猎物一样,一遇到案件就心痒痒,一定要告破不可。如果我们也有这样的勇敢决心来学习,一定可以获得优异的成绩。
书中的马威卡是我最喜欢的人物了,简直就是生活中的我。他聪明、耍酷、贪玩,精于分析、推理,有些异想天开,别开一面,很多案件都是在他离奇的思维之下迸发出破案的灵感来的。
书中的几幅插花夸张、简洁,甚是符合我们的欣赏口味,我们看过这套丛书的同学很多都临摹过其中的几幅漫画挂在床头随时欣赏。
阅读此书犹如观赏晴空中的流星雨,心中有说不出的绚丽和灿烂。如果你心动,那句赶快行动吧!加入他们的侦探队伍中来。
猫观后感 篇3
同学们,你们知道我们的语言大师是谁吗?对了,那就是大名鼎鼎的老舍爷爷。老舍爷爷是一位高产作家,很了不起!
老舍爷爷喜欢美景:趵突泉、草原、林海……他也非常喜欢动物,比如有:猫、鸡等等,其中最喜欢的动物就是猫。虽然老舍爷爷在生活中无比地爱花,但淘气的小猫在院子里抱着他心爱的花枝打秋千,在花盆里摔跤,院子里的花都枝折花落,他也不去责打它,反而在文章的字里行间流露出对小猫们深深的喜爱之情。
在《老舍和猫》这本书中,让我最感兴趣的故事是《马裤先生》。马裤先生是一位穿马裤,戴平光眼镜,上身穿洋服的人。老舍先生和马裤先生都乘同一辆火车。火车还没开,马裤先生已经用他的行李占领了车厢里的空余铺位。他躺在床上准备休息了,一看,缺了毯子,缺了枕头,于是,他就大喊:“拿毯子!拿枕头!”这声音可真响,和他同屋的老舍爷爷被他这么一叫,吓了个半死。“请少待一会儿,先生,”茶房很和气地说,“一开车,马上就给您铺好。”茶房本以为没什么事了,可是不知为什么,等茶房刚走开两步,这位马裤先生又大叫:“茶房!茶房!”这声音好似火车也要被震得直动。茶房没办法,只好去铺毯子和枕头。干完这些事,茶房刚走开半步,马裤先生又说:“茶!”又走开半步,他又喊:“拿毛巾!”再走开半步,他再一次说道:“倒茶!”……这样没完没了,使茶房搞得糊里糊涂的。最后,在马裤先生不间断地无理要求下,茶房眉毛都拧得好像要把谁了才痛快呢!
老舍爷爷用幽默通俗的语言,精彩的细节,为我们刻画了一位只顾自己不顾他人的马裤先生,还用寥寥数语就把茶房的无奈描绘得淋漓尽致,真不愧是语言大师呀!
讲到这里,你喜欢上老舍爷爷的文章了吗?
猫观后感 篇4
《塔顶上的猫》读后感(13)
十一**周里我读了杨红樱阿姨写得《小猫日记》的第二部——《塔顶上的猫》。
这本书的主要内容是:笑猫和地包天(一只北京狗)躺在草地上,观察天空中的云流。当云朵掠过公园里的一座白色高塔时,他们发现塔顶上有一只美丽的虎皮猫。奇怪的是:
笑猫天天到公园都会看到虎皮猫在塔顶上。就是因为这只猫可以上到塔顶而引起了别的“资格”猫的愤怒,他们用玩具枪、玩具大炮打她,但都打不下。一天,笑猫看见虎皮猫躺在地上,就把她送到了动物医院。
当虎皮猫养好伤后又到塔顶上去了,在那天,她引来了许多花鹭,她走后,花鹭渐渐飞走了,人们想留住花鹭,于是放了一只金猫上去,但没用。虎皮猫再也没上去了,塔顶上再也见不到花鹭了。
只要看过《淘气包马小跳》的人都知道笑猫是谁,笑猫是马小跳的表妹杜真子养的一只猫。我很佩服杨红樱阿以写孩子和大人都爱看的书的能力,这将成为孩子和大人之间的桥梁。我不仅看到杨红樱阿姨写的这本书是一本有趣的故事书,还看到杨红樱阿姨用这个故事来讽刺这个社会的黑暗,比如:
虎皮猫在塔顶发呆,而其它的猫不上去就想把它弄下来。我觉得塔顶代表一种地位,别人没有这种地位就要想办法抢走那人的地位。还有:
虎皮猫在塔顶吸引了一群花鹭。她走后,花鹭渐渐地飞走了。为了保护花鹭,人们把一只没有生命的金猫放在上面。这说明人们为了达到一个目的,不择手段。我不知道杨红樱阿姨的感情是不是这样,但这是我读出来的。
我希望这个世界再也没有互相之间的勾心斗角、不择手段地争夺地位、名利和金钱……,只有互相之间的帮助和关爱!
猫观后感 篇5
用一个星期细细的品读读完了杨红樱写的《塔顶上的猫》。该书以幽默、精彩、温馨的童话形式,反映了现实社会中存在的一些现象,值得每一位读者深思。在美丽的绿湖公园里,有一座白色的大理石塔插在云中。没有猫能爬到塔顶。
但有一天,一只非同寻常的虎皮猫通过自己的不懈努力爬上了塔顶。这只虎皮猫引起了一群资格猫的嫉妒,粉刺和迫害。相信或许会有很多人看了会感动,会流泪满面,或许会哈哈大笑,或许你会感慨万千,或许你会低头深思
读完这本书,我印象最深的第一件事是:一只带着思想和爱笑的微笑的猫!
他会笑,笑,冷笑,笑,做鬼脸,苦笑,甚至笑而不笑。笑猫是一只只只会思考的猫。他喜欢观察别人,能听懂别人的话。他总是默默地看着远处的虎皮猫。当所有的猫都聚集在一起开会,责骂和迫害虎皮猫时,他总是站在自己的位置上,支持虎皮猫。虎皮猫受伤后,他把它送到了宠物医院。
对了,他就是这样一位有思想,有正义感的猫。
其次虎皮猫的高贵、神秘和努力让我最为感动!
虎皮猫给我印象最深的就是努力。神秘。高贵!
虎皮猫爸爸的皮毛是黑的,妈妈的是黄的。所以她的皮毛既有黑又有黄,黑黄相间,就成了虎皮的样子。由于虎皮猫的爸爸妈妈没有能力怕上塔顶,她白天睡觉,晚上练习轻功,虽然经历了一次次的失败,她终于成功了。
最终她爬上了高高的塔顶,久久的望着天空幸福地发呆。她的姿态非常高贵,很神秘!当她受伤康复后,她选择了离开去公园的宁静,这给笑脸带来了长久的孤独和忧郁!
最后,无知。可怜和愚蠢的资格猫,让我反思!
在这个童话里,有这样一群无知又可怜的合格猫,其中有雪白的身躯和黑色的尾巴,有黑色的身躯和黑色的酷猫,有白色的身躯和四只爪子覆盖的乌云,有白色的身躯和没有头发的漂靓猫等等。虽然他们出身高贵,但他们有一颗嫉妒的心,他们认为只有像高贵出身的漂靓猫和酷猫才有资格爬上塔顶。一只尾巴很细的灰猫冲到会议中间,把它举得很高。尾巴尖卷起来了。它就像孔雀打开屏幕一样向我们展示。她像阿拉伯数字9一样转动尾巴,然后像英文字母p一样转动尾巴。
虎皮猫只是一直普通的猫,在它们眼里没有资格爬上塔顶。虽然那些所谓的资格猫有着华丽的外表和权力,却没有能力爬去。在美丽的外表下,藏着一颗丑陋的心。
他们天天开批斗会,不断的责骂虎皮猫,用武力迫害虎皮猫。他们是如此的无知可怜,一次次的被老鼠们戏弄。
这个童话以其幽默的风格吸引了我。在这个童话里,我仔细品味了杨红樱作品中的每一个人物。我也反思了很久,明白了一些道理。在童话的世界里,我看到了一些现实生活中的影子。