科技展览观后感

科技展览观后感集合十一篇。

根据您提供的信息幼儿教师教育网的编辑为您整理了一份实用的“科技展览观后感”，想学习写作品名观后感的技巧吗？写观后感可以让我们更加深入地理解所看的电影，这篇文章旨在为您提供一些有用的信息和见解希望您会喜欢它！

科技展览观后感(篇1)

科技展览观后感1一个阳光明媚的上午，老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观，我们兴高采烈地坐着公交车上路了。

到了少年宫的展览厅，我放眼望去，里面的东西实在太精彩了。特别是展厅的“神六”模型和展厅墙上挂着二十八块展板，每块展板里的东西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一块好了。

我继续往里面走，发现这里面还有宇航员吃的东西，我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的，这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢?我决定回家后查一查资料。我边走边发现，有好几个展板是关于聂海胜叔叔和费俊龙叔叔如何成为宇航员的。我好奇地看着他们。

看到两个叔叔如何成为宇航员后，我感慨万千。我最为聂海胜叔叔骄傲，因为他是我们家乡人。聂海胜叔叔是一个农民男孩，从小就梦想着在天空中飞翔。

他小时候，家里很穷。他上学时经常光着脚吃咸菜。但聂海胜大叔从来没有感到过痛苦。他努力学习，从不失败。“机会总是属于有准备的人”，1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。当上了飞行员后的聂海胜叔叔，凭着对祖国航天事业的挚爱，顽强拼搏，胜利完成了“神六”航天和飞行任务。

小时候，我应该以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一个品学兼优的学生，做一个热爱祖国、热爱集体、热爱家乡的人。在学***要像聂海胜叔叔一样坚信“世上无难事，只要肯攀登。”像聂海胜叔叔一样有志气，肯努力，遇到困难勇于面对，解决掉学***拦路虎。

在生活中，像聂海胜叔叔一样，他充满了爱。世界上最珍贵的是真爱。要尊重教师，团结学生，遇到困难要主动帮助学生。从小把每一件小事做好。树立远大目标，成长为一个对国家和社会有益的人。

暑假的一天，我和妈妈来到万达广场看科技展。

我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发射器，上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。

又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号f型运载火箭进行发射。全长米，最大处直径米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。

此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等

参加这次活动，我学到了很多知识，也学到了中国航天工业的独特技术。我暗暗下决心努力学习，一步一步，打好基础，努力长大成为科学家，为祖国争光，为中国航天科技做出贡献！

科技展览观后感3今天下午，我们班在孙老师和刘老师的带领下乘坐16路公交车一起到苏园中学参加科学展览会，到那一看是一所崭新的学校，让我们大开眼见，心里想里面有什么好玩、好看的东西，在等着我们呢!我们听着老师的指挥，先是到第二层楼去参加科学展览会了。走喽!

我们怀着兴高采烈的心情来到第二层。我们吃惊极了，原来是让我们动起来，自己去探索其中的奥妙啊!科技展览室内的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：

“激光琴”、“电磁场”、“雅格布天梯”、“人力发电”等，最令我感兴趣的一个科学游戏——手眼协调。太神奇了。首先，我看了游戏规则-手持式手柄，它是金属环沿着赛道从起点移动到终点。尝试使用最短的时间和最少的冲突次数来完成操作。看完游戏规则，我迫不及待地想用手玩。

当时，我想这游戏那么简单，我肯定过得了。开始了!我手持手柄，刚没玩多久，就碰了3次了，就好像是这东西是故意让我摇摇晃晃，输的呀!

这时，我就不信邪了，玩起了第二次，这一次，我可没有像上一次那样手忙脚乱了，我平平稳稳的过了这个怪怪的轨道，这一次终于赢了。现在，我明白了，无论我做什么，我都要坚持不懈，做的好。通过参加这次科学展，我学到了很多科普知识，从中受益菲浅！

事实证明，这些都是科学家和发明家不懈努力的结果，使我们能够理解如此多的新事物和科学知识。从那时起，我一定要努力学习，为自己的目标奋斗，努力做一个对国家和社会有用的人，不辜负他们对我们的期望。

科技展览观后感(篇2)

20xx年6月11日 星期日 晴

参加科学实验，探寻科技奥秘

科技发展，无处不在。奶奶说，小时候家里没有电视，而现在，家家户户都用上了彩色电视，而且现在的电视还可以上网呢！想看什么节目，一搜就出来了。妈妈说，小时候家里只有固定电话，而现在呢，全都用上了智能手机，手机不只能打电视，还能聊天、付款买东西。科技给我们的生活带来了巨大的变化。

上周末，妈妈带我来到科技馆，参加科学物理实验班，来探寻科技的奥秘。我们在一楼大厅集合，然后一名年轻帅气的老师带着我们来到二楼的实验室里开始做实验。

第一个实验，老师拿一个泡沫做的蛋糕盒，这个蛋糕盒是圆柱形的，老师问我们，你们猜这个蛋糕盒会滚动吗？我们纷纷抢答，有的说会动，有的说不会动，老师倒数“三、二、一！”把手松开，蛋糕盒果然滚动了起来。老师让我们观察，原来，在圆柱形蛋糕盒里面，放着一个装满水的矿泉水瓶，放水瓶的那个方向是重的，所以蛋糕盒就会朝着重的那个方向滚动。接着老师把一个木板斜着放，这个蛋糕筒竟然从下面滚到了上面，真是太神奇了！

这个实验，我感觉像是重力的原理，就像苹果掉在地上，也是因为地球引力，也就是重力的原因。在我们生活中，重力的应用无处不在。比如我们骑的自行车，遇到下坡的时候，即使不用蹬，自行车也能继续前进，这就是重力的作用。还有我们小时候玩的不倒翁，为什么总是不倒呢，因为不倒翁的重力在下面，所以才不会倒。

第二个实验：老师用两根细细的火柴放在桌子的边缘，然把一个空的食用油桶用绳子拴在这两根火柴上，老师让我们向桶里倒水，倒了许多水，桶已经变得很重了，但是桶却没有掉下来，火柴也没有断，这简直太神奇了！这么细的火柴怎么能承受得了这么重的水桶呢？我想，一定是这火柴上的绳子固定水桶的位置是最佳平衡点。

我们在电视上看到走钢丝的人，是不是也很惊讶呢？那么细的钢丝，人怎么能在上面行走呢？因为他要时刻保持一个最佳的平衡点，让自己的重心不能偏移，保持平衡。

科学家们将重力和重心的原理，应用在了许多地方，小到天秤、自行车脚踏板，手机重力感应器，大到航天飞机、卫星等等。

科学实验课可真有趣，真神奇。研究科学技术也要像做实验一样，不断地探索研究，才能发现更多的科学奥秘！

科技展览观后感(篇3)

魅力科技

犍师附小四年级六班杜骁翰

窗外，小月榕树上的鸟儿们叽叽喳喳的开始了清晨欢快的奏鸣曲，清脆，嘹亮，似乎也感知到了我们今天有喜事一样。是的，今天我们要去新城小学移动科技馆看科技展，感受科技的魅力。过了一会儿，我们有秩序地上了公共汽车。虽然路上的风景很美，但我不想看。我一直在说什么高科技产品会让我耳目一新。

不久，就来到了目的地——新城小学。

我们像吓坏了的麻雀一样，拥抱在门外，高兴地来到科技馆。哇，这里的高科技真多呀：“雅各布天梯”、“激光竖琴”、“3d电视”......

我兴奋地在馆内跑来跑去，眼花缭乱，不知看哪个才好，最终将身体定格在了“未来生活”，但面对崭新而繁复的仪器时，却是丈二和尚——摸不着头脑，不知该如何操作，它具有什么功能？看着我迷茫的样子，科技馆的工作人员耐心地给我解说了一遍，怀着忐忑而好奇的心情，伸手按向了“未来医疗”，只见眼前荧光一闪，呈现出这样的情景：一位老人生病了，旁边的家用智能机器人马上报告给了医院，并进行**通话及诊断后，立马远距离扫描出病症，并给出最好的建议......

一个个科技作品，真是让我们大饱眼福，虽然临时展馆很简陋，但是通过参观、了解和学***的知识，让我受益匪浅，并对那些睿智的追梦者们肃然起敬。

我想：我虽只是一名小学生，但从现在起一定要好好学习，长大成为栋梁之才，让科技更好地为人类的生活，学习，生产服务，做到“秀才不出门，能知天下事，能做天下事”，推动祖国的繁荣发展，让今天的梦幻全都变为明天的现实。

科技展览观后感(篇4)

今天下午下课后，我和同学们排着整齐的队伍怀着无比激动的心情，到体育馆参观科技展览。一路上同学们你一言我一语兴奋地谈论着对科技展的好奇，不知不觉中已走到了体育馆门口。

一进入展区，首先映入眼帘的是琳琅满目的科技模型，我快速的环视一遍让它们都先尽收眼底，接着，我往正前方走去，因为我看到了好几个好玩的小科技，纠结了半天，最后决定先玩一玩《美丽的辉光》，我急忙跑过去，挤进去，认真看了说明：“用手在盘面触摸移动，观察辉光的变化”。刚看完玩法就轮到了我，我忐忑的用手轻轻触摸了一下屏幕，突然，像闪电般的绿色磁光显现出我的手印，我吓得直发抖，不过我默默告诉自己：“要勇敢一点，要勇敢一点，要有一颗勇敢的心灵”……玩好了《美丽的'辉光》，我打算去测《心跳》，我钻进拥挤的人群，排起队儿，等呀等呀，真是迫不及待的想去体验，终于轮到我了，我把说明认真读了一遍：“双手分别握住手柄，保持10秒钟”，边读说明我边用手紧握手柄，保持了10秒钟，最后心跳测试在101~109之间，看见结果后，我很开心地说：“哈哈！我有一颗健康的心”。话音刚落，老师就宣布让我们整队，还想玩的下次再来，我和同学们都恋恋不舍地走出大门，我看到爸爸已经在门外等我了。

今天，我看到了好多以前从未见过的科技展览，收获了好多知识，受益匪浅，觉得还不想回家，还想再回到科技展看一看、玩一玩；另外，我深刻的体会到科技是多么的强大，现代人的生活是时时刻刻和科技密切相关的，人们如果不依靠科技不崇尚科学，就会像一万年前一样，过着原始人的生活。

科技展览观后感(篇5)

前几天，我和爸爸妈妈一起参观了绍兴科技馆，使我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如："模拟翻书"、"喊泉"、"哈哈镜"、"自我提升"、"磁力圆盘"······最令我难忘的是"电磁场"，这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮。它的操作很简单，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗？我怀着好奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢？这让我百思不得其解，后来看了简介才知道，原来当我操作发电机时，便会产生电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的`。这个问题令阿基米德很为难，但他在一次洗澡中发现了水的浮力，同时也解开了金冠的秘密。我们每天都在洗澡，但为什么只有阿基米德能在洗澡的过程中发现水的浮力，由此解开金冠的秘密呢？原因其实也很简单，因为他注意留心观察，注重分析研究。正是阿基米德这种惊人的洞察力和顽强的毅力才为物理领域开辟了天地，为人类的多项研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。

那些科学家和发明家们付出了这么大的努力，坚持不懈，为祖国作出了很大贡献，我觉得我现在应该好好学习，争取长大能为国家作出更大的贡献。

科技展览观后感(篇6)

“哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。

后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。

那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。

我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明。

终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。

今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。

科技展览观后感(篇7)

今天，去参观了科学作品展。

来到这里我不禁被眼前那琳琅满目的作品图片所吸引，我大吃一惊。好多作品啊，看都看不完！老师说：大家自由去看展品吧，等一下集合。我们像闪电般冲向展示区！我也不堪落后与同学们一起看展品。我挑了一些对我们有用的来看。忽然，一篇文章映入我眼帘，那是我们班小才女——叶斯琪同学写的一篇关于环保的文章，她写的可真好啊，这篇文章让我深有感悟！

这篇文章告诉我们：地球只有一个，我们一定要爱护我们的地球妈妈，她是我们共同的家园。但是，现在的人类为了自身利益，将地球折磨得天昏地暗。砍伐树木，浪费水资源，建工厂……叶斯琪同学做了一个梦，一个美丽的梦，她梦见了一个干净的地球：碧空如洗，鸟儿们在蓝天下自由自在的飞舞着，辽阔的大草原上，牛羊自由的奔跑着。花儿好像在对你招手。马路上没有大声鸣叫的汽车，路边没有污染水源的工厂，一切都是那么的和谐……这是多么的美好啊！尽管这只是个梦，但我和叶斯琪同学都相信这是不久的将来！我们都相信人们会把地球打扮的漂漂亮亮，又变成以前那个纯洁的地球妈妈！

看完这篇让我深有感悟的作文后，我又继续前行。这样一篇有趣的字眼，上面写道：低碳的生活生活是一件非常环保和文明的事。我在书中得知：低碳生活就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。

这是一位同学在发明植物窗帘中写的一段话，它提倡我们要低碳生活，环保生活。要节约用水，节约用纸，从身边做起，从小事做起。要节约每一滴水，每一度电，每一张纸……让我们的地球妈妈少一些劳累，要爱护我们的地球妈妈！

我真佩服这些同学，他们惊人的、丰富的想象力以及他们那惊人的写作能力都让我感到震惊！我也要像他们那样，学习他们的想象力和写作能力！

这次的科学展让我深有感悟！

科技展览观后感(篇8)

今天，我和同学去科技馆看了“话说低碳”的展览，感受颇深。

让我印象最深刻的是一幅漫画，它直接写出了全球气温变暖而导致的一系列的生态危机。近二氧化碳、大部分制冷剂等，水汽(H二氧化碳(CO氧化亚氮(N甲烷(CH4)等是地球大气中主要的温室气体。1981年~1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃，气候变得暖和，冰川消融，海平面将升高，继而改变了动植物的生存环境，破坏了生态系统的平衡。

温室气体中的二氧化碳是加剧温室效应的主要来源，平均约占大气体积的387ppm，其浓度于20xx年增长了约二百万分之一，人类如果吸入高浓度的二氧化碳，轻则昏迷，重则死亡，如果二氧化碳的浓度与空气中的含量继续增高，预计到21世纪中叶，全球气温将升高1.5℃~4.5℃，会对人类生活产生巨大的影响，两极的冰块将全部融化，对野生动物而言无异于灭顶之灾。自工业革命以来，大气中的二氧化碳含量增加了25%，数据超过了过去16万年的全部历史记录，而目前尚无减缓的现象，身为地球孩子的一员，对以上数据，你是否有所感触呢?

对于我来说，低碳，是一种生活态度，而不是能力，是一种生活习惯，一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。我们实践“低碳”生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，从自身做起。低碳，同时也是一种责任。低碳，减小碳足迹，涉及生活的方方面面。

同学们，从现在起，我们应该节约资源，节约每一滴水，每一度电，每一毫升汽油，从自身做起，如果做不到，那么，世界将只有夏季，看不到生机勃勃的春天，看不到硕果累累的秋天，看不到白雪皑皑的冬天，为了我们的地球，为了我们的将来，为了我们的子孙后代，善待地球，保护地球，爱护地球，让低碳成为我们的生活态度，让我们的生活变得更加美好。

科技展览观后感(篇9)

科技发展，无处不在。奶奶说，我小时候，家里没有电视，但现在，家家户户都用彩电，现在电视还能上网！想看什么节目，一搜就出来了。

妈妈说我小时候，家里只有一个固定的**。现在，他们都使用智能手机，不仅可以玩电视，还可以聊天和付款。科技给我们的生活带来了巨大的变化。上周末，妈妈带我去科技馆参加了科学物理实验班，探索科学技术的奥秘。

我们聚集在一楼的大厅里，然后一位英俊的年轻老师带我们到二楼的实验室开始实验。

在第一个实验中，老师拿了一个泡沫蛋糕盒。蛋糕盒是圆柱形的。老师问我们，你猜这个蛋糕盒会滚动吗？我们纷纷抢答，有的说会动，有的说不会动，老师倒数“

三、二、一！”把手松开，蛋糕盒果然滚动了起来。老师让我们观察到在圆柱形的蛋糕盒里有一个装满水的矿泉水瓶。水瓶的方向很重，所以蛋糕盒会朝着重点的方向滚动。

接着老师把一个木板斜着放，这个蛋糕筒竟然从下面滚到了上面，真是太神奇了！

这个实验，我觉得重力的原理，就像一个苹果掉在地上，也是因为重力，也就是重力。在我们生活中，重力的应用无处不在。比如我们骑的自行车，遇到下坡的时候，即使不用蹬，自行车也能继续前进，这就是重力的作用。

还有我们小时候玩的不倒翁，为什么总是不倒呢，因为不倒翁的重力在下面，所以才不会倒。

第二个实验：老师用两根细细的火柴放在桌子的边缘，然把一个空的食用油桶用绳子拴在这两根火柴上，老师让我们向桶里倒水，倒了许多水，桶已经变得很重了，但是桶却没有掉下来，火柴也没有断，这简直太神奇了！这么细的火柴怎么能承受这么重的水桶呢？

我想一定是火柴上的绳子把水桶固定住了。

我们在电视上看到走钢丝的人，是不是也很惊讶呢？那么细的钢丝，人怎么能在上面行走呢？因为他想一直保持最好的平衡点，这样他的重心就不会移动，保持平衡。

科学家们把重力和重心的原理应用到许多地方，从天平、自行车踏板、手机重力传感器到航天飞机、卫星等等。

科学实验课可真有趣，真神奇。学习科学技术，要像做实验一样，不断地探索和研究，才能发现更多的科学奥秘！

科技展览观后感(篇10)

今天，我们小记者班组织我们到科技展览馆参观。

我们先来到了航空航天展览馆，一进门便看到展览台有大大小小各式各样的飞机完全把那些喜欢飞机的男生们看呆了，其中有一个编号为FBD-1“飞豹”的飞机，是我们中国自发研究出来的，用男生的话说就是“帅呆了”“酷毙了”，咦?这是什么?UFO?看了介绍我才知道，这叫“未来驾驶”，是人们想象的未来的飞机，这只是一个想象模型，不是什么UFO。航天馆里还有神州五号升空、运行、回收的演示……

接着我们又进入了机器人展区，机器人乐队吸引了我们很多小记者眼球，是由一个指挥机器人和六个乐器手(机器人)组成，有萨克斯独奏、架子鼓独奏、长笛独奏、吉他独奏和合奏的表演，当然，除此以外还有表情机器人、变脸机器人等等

我们又参观了虚拟世界展区，我最爱玩的是虚拟拍出乐章，是一个大屏幕上有很多的打击乐跳起来拍到一种乐器，就会发出那种乐器相应的声音，如果几个人连续去拍的话，就可以拍出美妙的乐章了。

科技馆里让我印象最深的就是自己拉自己了，有一个笑话是：有一个人他说他自己能拉着自己的头发把自己提起来，受到了大家的嘲笑。而这个科技展就让这个笑话的得到了证实。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根绳子，就把自己拉了上去，之前，我以为会很费力，可去试了才知道，还是蛮轻松的。听爸爸说这是利用了滑轮和杠杆的原理……

今天的参观结束了，但我还意犹未尽，现代科技真是太发达了，我们一定要努力学习，才能掌握这些新的科技。

科技展览观后感(篇11)

平昌县岳家小学八年级三班何承恩

这次，我有幸成为一个科技馆，为每一个年级参观参观展览。一大清早就一路颠簸，终于到过了目的地。怀着激动、期待和兴奋，我们迫不及待地想走进科技馆。

首先，我们的导游将我们引入了一间教室般大小的屋子里，只见屋子**一个庞大的装置，上面的几个大字映入了我们的眼帘“小球旅行记”。这便是第一个重头戏吗？同学们的好奇心顿时被点燃，立刻就四处探索起来。

这时，老师让我们来到了一个名叫“阿基米德螺旋机构”之前，这是一台大仪器之中的一个小装置，呈立体螺旋状，很像一架螺旋楼梯，也像一个竖着的弹簧。装置的最底面有一个不大的铁球。老师让我们转动装置前的手柄，同学们便卖力的转了起来，只见那个机构一点点的往上升，老师却说这不过是视体错觉，它其实只是在旋转，可那个铁球也一点点往上升，原来在最底部的铁球眨眼间升到了顶端，并从顶上一个小洞里滚落下来，之后，同学们又通过使用坦克履带似的链条机构，一个带子似的同步带机构，旋转风车一样的蜗轮杆机构，棘轮机构和曲柄导杆机构等一系列复杂的机构后，终于让小球经历了一次完美的旅行，回到了它的原点。

果真是一次完美的“小球旅行记”。

之后，我们又逐一参观了“数字生活、交通安全员、智能**避险……”。其中有一件小机器，机器由玻璃罩罩着，罩里有很多的乐器，只要轻轻摇动外面的摇杆，便能让它们同时发出悦耳的声音，更有测验反应力的鲨鱼测验器，测验平衡力的智能模拟器等都受到了同学们的热烈欢迎。我发现一个简单而诚实的机器人在跳舞，它有趣的动作让我们大笑！

终于，最后的压轴好戏也上场了。它同样也独占了一间屋子，像蹦蹦床一样用气充起来，四周除一个小小的缝隙用于出入之外，其余地方完全封闭，倒像一顶大帐篷。进入其中，我惊讶地发现四周一片漆黑，连灯也没有，而头顶上却放着3d大电影似的，整个世界在此时都变成了影像。

我这时才发现屋**有一台投影仪，原来那些栩栩如生的影像便是从那里来的。我静静地坐在那儿，眼睛一眨也不眨的欣赏着这美仑美换的影像。只见那些影像变幻无穷，由多姿多彩的天空一下子就到了绚丽多姿的海洋，各种各样的鱼儿在我们的头顶上游来游去，仿佛我们已经置身于海底，只要一伸手便能捉住它们。

还有美丽的珊瑚、**的鲨鱼……。忽然，凶猛的恐龙向我们走来，3d影像把我们带入了“侏罗纪世界”，我们一个个敛声屏气，肉食恐龙的凶悍吓得我们心惊肉跳……。

经过最后一站，科技馆之旅已经结束。阳光还是那么明亮舒适。这次旅行不仅让我大开眼界，更让我学到了许多的东西，“小球旅行记”让我领悟了科学的奥妙，“智能机器”让我增加了探索的兴趣，“多功能**器”让我体验了物理的神奇，“太空投影仪”让我认识到世界的辽阔……。这次科技馆之旅使我进入了一个新的世界。

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在人生的旅途上，有相当多值得欣赏的优秀影视作品，此时我们可以选择写一篇简单的观后感。我们可以通过撰写观后感，进一步领略作品的玄奥，写观后感时不能让故事情节所占的篇幅太长，那么一篇全面的观后感都有哪些优点呢？经过收集并整理，幼儿教师教育网为你呈上科技展览观后感，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

科技展览观后感【篇1】

今天，天气晴朗，阳光明媚，爸爸妈妈带着我去了滨湖的世界制造业大会。一下车就看到人来人往，车水马龙的景象，看来大家都想见识下智能科技产品的魅力呢！

我们先去了未来展馆，哇！我一下被惊呆了，一辆星途概念车吸引了我，它没有车门，人是从车顶进入的，设计的非常霸气，可惜不能体验，我和车子还一起合影留念了呢。接着一辆未来汽车吸引了我，坐进去你会发现，上面有一个小小的机器人，你只要给它下达指令，它就会送你到你想去的任何地方，太神奇了！最有意思的是房车，一进去，里面的摆设就像一个家一样，什么都有，床、桌子、卫生间、厨房等等尽收眼底，这简直就是一个行走的家嘛！真是麻雀虽小，五脏俱全啊！最后我们去体验了无人驾驶汽车，方向盘旁边有一部手机，输入要去的地方，车子就开动了。我又开心又激动，我觉得现在的科技真是越来越发达了。未来开车都不需要人了，人们可以在车上休息，办公。

今天的参观让我见识到了智能科技的进步，也深深感受到了学习的重要性。“学不可以已，”小朋友们，让我们一起努力，用智慧创造更加美好的生活！

科技展览观后感【篇2】

20xx年6月11日 星期日 晴

参加科学实验，探寻科技奥秘

科技发展，无处不在。奶奶说，小时候家里没有电视，而现在，家家户户都用上了彩色电视，而且现在的电视还可以上网呢！想看什么节目，一搜就出来了。妈妈说，小时候家里只有固定电话，而现在呢，全都用上了智能手机，手机不只能打电视，还能聊天、付款买东西。科技给我们的生活带来了巨大的变化。

上周末，妈妈带我来到科技馆，参加科学物理实验班，来探寻科技的奥秘。我们在一楼大厅集合，然后一名年轻帅气的老师带着我们来到二楼的实验室里开始做实验。

第一个实验，老师拿一个泡沫做的蛋糕盒，这个蛋糕盒是圆柱形的，老师问我们，你们猜这个蛋糕盒会滚动吗？我们纷纷抢答，有的说会动，有的说不会动，老师倒数“三、二、一！”把手松开，蛋糕盒果然滚动了起来。老师让我们观察，原来，在圆柱形蛋糕盒里面，放着一个装满水的矿泉水瓶，放水瓶的那个方向是重的，所以蛋糕盒就会朝着重的那个方向滚动。接着老师把一个木板斜着放，这个蛋糕筒竟然从下面滚到了上面，真是太神奇了！

这个实验，我感觉像是重力的原理，就像苹果掉在地上，也是因为地球引力，也就是重力的原因。在我们生活中，重力的应用无处不在。比如我们骑的自行车，遇到下坡的时候，即使不用蹬，自行车也能继续前进，这就是重力的作用。还有我们小时候玩的不倒翁，为什么总是不倒呢，因为不倒翁的重力在下面，所以才不会倒。

第二个实验：老师用两根细细的火柴放在桌子的边缘，然把一个空的食用油桶用绳子拴在这两根火柴上，老师让我们向桶里倒水，倒了许多水，桶已经变得很重了，但是桶却没有掉下来，火柴也没有断，这简直太神奇了！这么细的火柴怎么能承受得了这么重的水桶呢？我想，一定是这火柴上的绳子固定水桶的位置是最佳平衡点。

我们在电视上看到走钢丝的人，是不是也很惊讶呢？那么细的钢丝，人怎么能在上面行走呢？因为他要时刻保持一个最佳的平衡点，让自己的重心不能偏移，保持平衡。

科学家们将重力和重心的原理，应用在了许多地方，小到天秤、自行车脚踏板，手机重力感应器，大到航天飞机、卫星等等。

科学实验课可真有趣，真神奇。研究科学技术也要像做实验一样，不断地探索研究，才能发现更多的科学奥秘！

科技展览观后感【篇3】

五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。

当时我怀着一份好奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，非常逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习!

之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出现在眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅可以让计算机接收随机的互动信息，而且还可以做出这么有趣的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一!

还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的`科技虽然现在还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的!我觉得这样已经非常棒了!对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习，长大以后一定要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力!

科技展览观后感【篇4】

上课时间到了，老师走进教室，从包里拿出一张纸说：“今天下午最后两节课，我们四年段要去青少年宫参观科技展览会，然后在写观后感。’’

下课铃响了，我们收拾好书包，排好队，就向青少年宫走去。我们一路上嘻嘻哈哈的，队伍里洋溢着欢乐的笑声。走到少年宫内，让我映入眼帘的是一个小动物园。动物园内有火鸡、山鸡、孔雀、鸽子、珍珠鸡、鹦鹉。真好玩!珍珠鸡的样子可有趣了，它那白色的斑点像珍珠，所以它名字就叫珍珠鸡。我还看到孔雀开屏，真美丽!

走到少年宫的大厅时我看见一个帐篷不像帐篷，热气球不像热气球的东西，奇里奇怪的。我轻声细语的问了同学一声:“这是什么呀?”同学说：“那是“球幕影院”我还听见了里面的学生在鬼哄鬼叫的，到了我们这个班的时候，我的心情就是那种说不出的激动，我们进了那个球幕影院时，工作人员叫我们做下来。那球幕影院就是3D电影的小片段而以，我先是看到一只公的三角龙在吻恐龙蛋，然后又来了一只母的三角龙也吻着恐龙蛋。最后来了一只目露凶光的霸王龙，那只穷凶极恶的霸王龙想要吃掉那两只三角龙，三角龙撒腿就跑，接着霸王龙也跟着追上去。三角龙跑过来后，霸王龙也跑过来。张大它那凶猛的嘴，要把我们吃掉，好可怕呀!

最后一个是火星钻地球，火星冲破地球后，又冲到长颈龙那，还冲到了大海，“砰”的一声。那声音如同山崩地裂，好像把大海炸开一样，之后海啸把我们卷走了。

科技展览观后感【篇5】

“哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。

后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。

那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。

我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明。

终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。

今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。

科技展览观后感【篇6】

暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。

我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发射器，上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。

又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。全长8．86米，最大处直径2．8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。

此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等…

参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了中国航天的奇特技术。我暗暗下定决心一定要勤奋学习，一步一个脚印，打造良好的基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为中国的航天技术贡献出自己的一份力量！

2025科技展览观后感(汇编12篇)

当看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！观后感你想好怎么写了吗？下面是小编整理的科技展览观后感，希望能够帮助到大家。

科技展览观后感 篇1

没有先进的技术，没有先进的制度，没有不断的进步，用落后与先进对抗，是注定要失败的'！

保守、闭塞，注定要被打垮的！

圆明园的悲剧不是偶然，是历史的必然，她不过是在这个必然中不幸被选中，成为万古的悲哀。

只有不断进步，才能保得民族文化的完整！

只有跟上时代的步伐，才能始终屹立于世界民族之林！

只有不断的发展壮大自己，才能保全世族的尊严！

科技展览观后感 篇2

今天我怀着好奇心参观了上海科技馆，我们走进科技馆里面有许多科技展品，有机器人、机器人、生活小游戏、智慧之城。其中有一个展览是机器人，它的模型像一个人类身高1米55米，它的头是一个手杖，上方的头有一个手杖，下面有一只手杖，上方的手杖有四个手杖，下面的手杖各有一个，手杖有一个指头，它的指头能转动时间，它的.指头是一根手杖，手杖有一个指头，手杖有一根手杖。

参观过程中我知道了机器人有一个特点，就是机器人只有一个，机器人可以转动，它的手杖是一根手杖。还有一个是机器人，它能转动，机器人只能转动，机器人只能转动了，机器人只能转动了，机器人只能转动。还有一个是小游戏，它的小朋友在玩，小朋友在跳，玩了三分钟还能玩，真有趣！

我们还去参观了科技馆。我们在里面玩了好多机器人。我真想再去参观一番啊！

科技展览观后感 篇3

11月17日，虽然是一个阴雨绵绵的下午，但同学们的心情却异常激动，因为我们五年级全体同学要去参观科技展览馆。

下午一点半，我们排好队有序地上了公交车，一路欢声笑语来到了科技馆。首先，讲解员带领我们进入第一展厅。第一展厅主要讲的是天赋安康和秦岭四宝——熊猫、金丝猴、金钱豹，还有翱翔的金雕。看到这些可爱的宝贝，让人不由得产生了怜爱之心。是啊，动物是我们人类的好朋友，我们人类又怎么忍心伤害这些可爱的动物呢？但是，有一些人为了自己的私利，非法买卖动物，我们应该制止人们这些伤害动物的行为，呼吁全人类积极行动起来，保护这些可爱的'动物们，因为没有它们，我们人类也是无法生存的！

接着，我们又随着讲解员的脚步来到第二展厅，这展厅着实让我们大家大吃一惊。这里陈列着许多古代鼎器，有古代花瓶、古代花木、古代时候人们穿的衣服……讲解员对我们说：“这个展厅主要讲述了脉源安康，大家可以到处参观一下。”于是，我们便三五成群四处观赏，耳边还时不时地传来同学们的称赞声，这个好看，那个漂亮……同学们兴趣勃勃地观赏着。

最后，我们又进入到科技流动展览馆的大厅。步入展厅，随着大家“哇！”的一声惊叫，原来呈现在眼前的是一些空中飞人、激光竖琴、全息照片等奇妙的玩意儿，这些简直让我目不暇接。我迫不及待的看看这个，瞅瞅那个，没等看仔细又跑到了下一个，怎么看都看不够。其中，最让我感兴趣的是“滚动的小球旅行记”。这是一个由六个人组成的游戏，用手柄操纵小球在轨道上运行，用时不超过五分钟就算挑战成功。为了挑战成功，满足我的那份好奇心，我还连续操作了几把呢。同学们一边观看一边议论着：“这个地方要轻轻地摇，那个滚动要把劲儿给足……”一个个玩的不亦乐乎。

不知不觉中，参观的时间到了，我们又排着整齐的队上车了。坐在回来的车上，我不禁在想：科学真奇妙呀！身临其境，犹如漫步在天南地北。我一定要好好学习，将来自己发明出更加先进的高科技产品，造福于人类社会。

科技展览观后感 篇4

今天是20xx年12月25日星期三，我们学校开展了科技展览，即新奇又有趣，那么就让我带你们一起去看看那些奇妙的东西吧！

首先参观了我们班的`作品，有望远镜、摩天轮，磁悬浮等等。然后老师又带领我们去三班参观，我们看到了各种各样的科技小作品，有孔雀、汽车，孔明灯等等，同学们都特别高兴说："这个活动真好，可以让我们学到很多科普知识。"

同学们都流露出兴奋和愉悦的心情，他们在分享着科学带来的快乐。最引人注目的是大火炮，我非常喜欢，因为大炮能炸日本鬼子维护中国的和平。

一个个科技作品真是让我们大饱眼福，虽没有中国科技馆那么富丽堂皇，但是参观、了解和学习其中的知识，却能促使我们每一个同学奋发图强！以后还希望举办这样的科技展览！

科技展览观后感 篇5

一个阳光明媚的星期五，学校安排我们100余名学生参观了天津科技馆。

一进科技馆，我们就被它的大、全、奇深深吸引住了。一楼主要是科普类的。导游带我们参观了飞机的`黑匣子、闪电墙、法拉第笼……，我最感兴趣的就是法拉第笼，因为只要笼子一触到电，就会产生十万伏特的电压，但站在笼子里面的人却安然无恙，用手触摸笼子也一点儿事都没有。

二楼更是有趣，主要是科学类的，有动力发电、乌龟称重、眩晕小屋等。人只要一踏进眩晕小屋，就会头晕目眩，只能靠墙边走，它的地面是倾斜18°的，一不小心就会摔倒，走在里面真是胆战心惊啊！

在馆里还看到陈设着许多科学家照片，想想那些科学家们从小就刻苦学习，为科学鞠躬尽瘁，做出了巨大的贡献，使我更坚定要刻苦学习，认真钻研，将来奉献科学的理想。

这次去科技馆，我掌握了许多科学知识，增加了见识，增长了智慧！

科技展览观后感 篇6

xx月xx号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。

当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！

之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，（）我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！

还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！

科技展览观后感 篇7

昨天下午，老师带着我们一起来到风雨操场，观看科技作品展览。我听到这个消息的时候，兴奋极了，因为我最喜欢看科技展览了。

来到风雨操场，我不由得被眼前的场景迷住了。这里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，摆满了整个操场，场面非常壮观。其中有科普作文、科学幻想绘画、发明创造、创意金点子？在这么多的科普作文中，我最欣赏的就是我们班的叶斯琪的作文——一个美丽的梦。她写得真好，她梦到在未来的世界里是没有污染的，空气新鲜，路边的河水好像漓江那样干净，伐木工，早已成了过去时；塑料袋，已经绝迹；白炽灯，早已不复存在。虽然，这只是一场美丽的梦，但我相信，美丽、没污染的世界不是梦。

最吸引我的是创意金点子中的一件科技作品：可以临摹的笔。这是一支可以在纸上投影出各种字体的笔，笔里面设置有一个中央处理器（CPU），笔身有四个控制按键，分别控制录入、输出、蓝牙等个体投影键。分别为常用的多种字体按键笔的末端设有蓝牙接收器可以接收等信息的传输及录入。我觉得这支可以临摹的笔很实用，可以在纸上投影出各种字体，对我们来说是很方便的。要是真的发明出来该有多好啊！这个创意金点子是同学们想出的，我觉得他真棒，可以想出那么好的东西出来。比起我自己，我就想不出那么好的东西了，我真自愧不如，同时，我也佩服他。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大。一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。

我觉得他们的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。

科技展览观后感 篇8

参加科学实验，探寻科技奥秘。科技发展，无处不在。奶奶说，小时候家里没有电视，而现在，家家户户都用上了彩色电视，而且现在的电视还可以上网呢！想看什么节目，一搜就出来了。妈妈说，小时候家里只有固定电话，而现在呢，全都用上了智能手机，手机不只能打电视，还能聊天、付款买东西。科技给我们的生活带来了巨大的变化。

上周末，妈妈带我来到科技馆，参加科学物理实验班，来探寻科技的奥秘。我们在一楼大厅集合，然后一名年轻帅气的老师带着我们来到二楼的实验室里开始做实验。

第一个实验，老师拿一个泡沫做的蛋糕盒，这个蛋糕盒是圆柱形的.，老师问我们，你们猜这个蛋糕盒会滚动吗？我们纷纷抢答，有的说会动，有的说不会动，老师倒数“三、二、一！”把手松开，蛋糕盒果然滚动了起来。老师让我们观察，原来，在圆柱形蛋糕盒里面，放着一个装满水的矿泉水瓶，放水瓶的那个方向是重的，所以蛋糕盒就会朝着重的那个方向滚动。接着老师把一个木板斜着放，这个蛋糕筒竟然从下面滚到了上面，真是太神奇了！

这个实验，我感觉像是重力的原理，就像苹果掉在地上，也是因为地球引力，也就是重力的原因。在我们生活中，重力的应用无处不在。比如我们骑的自行车，遇到下坡的时候，即使不用蹬，自行车也能继续前进，这就是重力的作用。还有我们小时候玩的不倒翁，为什么总是不倒呢，因为不倒翁的重力在下面，所以才不会倒。

第二个实验：老师用两根细细的火柴放在桌子的边缘，然把一个空的食用油桶用绳子拴在这两根火柴上，老师让我们向桶里倒水，倒了许多水，桶已经变得很重了，但是桶却没有掉下来，火柴也没有断，这简直太神奇了！这么细的火柴怎么能承受得了这么重的水桶呢？我想，一定是这火柴上的绳子固定水桶的位置是最佳平衡点。

我们在电视上看到走钢丝的人，是不是也很惊讶呢？那么细的钢丝，人怎么能在上面行走呢？因为他要时刻保持一个最佳的平衡点，让自己的重心不能偏移，保持平衡。

科学家们将重力和重心的原理，应用在了许多地方，小到天秤、自行车脚踏板，手机重力感应器，大到航天飞机、卫星等等。

科学实验课可真有趣，真神奇。研究科学技术也要像做实验一样，不断地探索研究，才能发现更多的科学奥秘！

科技展览观后感 篇9

最近，我去参观了学校科技展览，展览的作品有很多，其中，我对新型雨伞最感兴趣。

一般的雨伞只能遮住脑袋，雨衣又太笨重。作者对这两样物品做了小小的改动，发明了一种雨衣和雨伞的结合体，有效解决了雨会飘到身上的问题。下雨时，我们可以把材料装上去，不容易被淋湿；不下雨时，材料又可以方便地卸下来。我还注意到连接的材料十分宽敞，不会窒息。

该作品构思巧妙，利用了雨伞和雨衣的长处，同时又避免了它们的不足，说明了作者观察仔细，大胆创新，让两件常见的物品重新组合，焕发出不寻常的生命力。这也告诉我们对待身边常见的事物，要留心观察，仔细钻研，大胆实践。

科技展览不但让我学到了很多知识，而且给我带来了无限的启发。

科技展览观后感 篇10

今天上午，老师带着我们参观了中学部举行的科技展。那里有许多我没见过的新鲜玩意儿，好玩极了！有尖端放电、听话的小球、锥体上滚、忆力测试……

其中，我最记忆犹新的就是尖端放电了。刚开始，我只是觉得很好玩。可是，我不知道其中的原理。一回到家，我立马打开电脑查阅了相关的资料。现在，我也知道尖端放电的原理了，这次，就由我当一次小小解说员，给大家讲讲吧！首先，电荷是分布在金属表面的，而且它们是分布在端点的。还有电荷密度和金属面的`曲率成正比。当金属有端点时，电流会全部集中在端点上，一但走了足够的电压，就能实现尖端放电了。可是，圆球却不会放电。你知道为什么吗？因为球体没有端点，所以电会分布在表面，因此它也就不能放电。

这次的参观可真开心呀！我学到了很多的科学小知识。

科技展览观后感 篇11

今天，我们来到了民主小学的体育馆参观了流动科技展。

我看了好多个展品，但是其中我最喜欢的是画五角星。我发现物体在人的眼睛视网膜上成像的方向与实物的方向是反对称的；经过长期的适应，大脑在处理视神经传来的信息时，已习惯这种倒置像做出的正确判断。

还有一个就是旋转的银蛋。我发现转动手轮带动圆盘上的三块磁铁旋转，从而形成了在旋磁场的作用下产生了感应电流，形成了磁场。两个磁场相互作用带动银蛋旋转。由于银蛋质量不同，是偏心的，因此银蛋旋转时，在离心力，重力以及摩擦力的.作用下它竖立起来。这里面有一个大球，球的里面很漂亮，但是排队到我们的时候，突然停电了，我很失望没有看见。

最后，我很不舍地离开了。我觉得这些非常神奇的东西我很想了解它，并亲手制造它，我一定要努力学习科学知识，成为一名大发明家，为祖国的科学事业作出巨大贡献。

科技展览观后感 篇12

星期五上午，我们班和其他几个班参观了学校的科技展。

这个科技展设置在学校的风雨操场上。展览上摆放的东西五花八门，奇形怪状，非常有意思，但让我印象最深的还是那只“无皮鼓”。

你们知道什么是“无皮鼓”吗?有人可能会想没有皮的鼓说不定只是个摆设。那它到底是什么样子呢，还是让我来详细地介绍一下吧。

我们平常见到的鼓都是有皮的，必须用手拍或者借助于其他东西敲打才能发出响声，但“无皮鼓”就不一样了。它没有鼓皮，只有两个像铁圈似的东西呈八字型放在那里，而且根本不用敲，只需把手放进那圈形的鼓里面，就会发出“咚”的声音，一个圈里的声音沉闷一些，另一个则清脆一些。更为奇特的是，圈里还有几只红色的小灯在一闪一闪的。

玩着玩着，我就觉得很好奇：为什么这只鼓没有皮也能响?于是，我俯下身去看旁边关于这只“无皮鼓”的文字介绍。原来它是利用了光电感应的原理：无皮鼓中装有光电传感器，用手敲鼓时，会遮挡住光的发射端，接收端收不到电信号，就会驱动集成电路工作，发出相应的鼓声。而那些红色的小灯就是红外线的发射器和接收器。文字介绍中还补充了一点，光电传感器的发射端和接收端是分开的，它在许多场合都得到了应用，/比如安防系统中，用它做成光电烟雾报警器，工业中用它来记录机械臂运动的次数等。

科技展中让我感兴趣的还有发电机、孔明锁以及还有一些我叫不出名字的东西。发电机有一个摇柄和一个手形铁块，把手放在铁块上，然后快速摇动摇柄，手就会有一种电流通过的麻麻的感觉;孔明锁虽然只是拼来拼去，但也有一定的技术含量，需要动脑加耐心才能完成。

参观了这次的科技展，我才了解科学的世界是这么奇妙、有趣，而且在生活中有许多地方需要用到。科学真是一件可以造福于人类的宝物啊!

书法展览观后感合集

品味完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，观后感就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的书法展观后感，希望对大家有所帮助。

书法展览观后感 篇1

作为一名年轻的语文教师，我有幸被派遣参加了由西宁市教育局在市少年宫举办的首届西宁市中小学教师书法培训学习班。此次培训班旨在促进“书法进课堂”，来自全市五十多所中小学的老师，聆听了来自于中国书法协会、青海省书法协会、青海书画院的诸位名师讲座，他们就书法与写字、教学等方面的专业知识进行了精辟的讲解与指导。

八天的培训时光，对于书法学习者来说犹如白驹过隙般短暂，但我却感触颇深，受益匪浅。此次培训不仅使我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识，而且也认识到教育工作者对书法传承的重要性所在。在培训中，指导老师的耐心讲解，让我对书法艺术有了崭新的认识。过去一直认为，书法就是写字，字写得好，就是书法学得好。我对于书法的爱好，平时也就是凭兴趣写写画画，照猫画虎。而现在才知道那是狭隘的认识，是单一、片面的认识，是非常好错误的认识。

鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。书法是门艺术，书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的。不是简简单单地能写好字就是学好了书法，是需要用“心”去学，花时间去学的艺术。要想在书法上有些成绩，首先得会观察，观察将直接影响到写字的准确度，只有全身心的“进入”字帖才能进行细致的观察。观察做到了，要会读贴，读贴要读到字的笔法、字法、墨法、章法，要读出每一笔画的特点，读出笔画的律动和节奏。读贴读准了，就可以临帖了，当然，这里的临帖不是“依葫芦画瓢”，而是尽量准确地还原古人的用笔，临帖的时候要入贴、入骨，这样写出来的字才“筋”“骨”“肉”俱在，才不会和古人的字看似两张皮。观察、读贴、临帖之后进行仿作，仿到一定程度之后，便可进行加进自己的风格进行创作。

书法不是一朝一夕就能练就的，需要长时间的坚持不懈，需要花费大量的心思和精力。这是参加此次培训的老师普遍所达成的共识。所以，作为教师，特别是语文教师，平时要坚持练字，掌握这一专业技能，不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国书法传统文化的责任。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术，又是中国上下五千年来的优秀文化，它与中国文化相表里，与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩。而目前随着电脑、手机的日益普及，传统的书写方式面临着电子商品的空前挑战，汉字书写水平的群体化下降已经成为一个不争的事实。但是新技术的冲击并非导致人们书写水平下降的'根本原因。在崇尚快节奏和新鲜感的现代文化中，人们开始越来越忽略古老汉字所蕴藏的丰富艺术价值，也逐渐钝化了对汉字独特美感的审视能力，对传统汉字文化缺少一种心底的珍视和敬畏。

对中小学生而言，书法课可以陶冶情操、提升文化修养，对于国家而言，书法课不仅提升国民素质的要求，更有着将传统文化发扬光大、滋养子孙的现实意义。所以，大家一致认为书法教育从娃娃抓起。学生的书法教育是和老师分不开的，要想“书法进课堂”顺利开展，在学校里开设书法班，面临的最大问题就是师资不足，市教育局充分利用社会资源，联合青海省书法协会开办了西宁市首届书法教师培训班。我想这也许就是开办此次教师书法培训班的根源所在。

同时，此次培训班得到了西宁市中小学的大力支持，也得到了参加培训的老师的充分肯定。在培训的最后两天，一位和我同年参加工作的年轻老师听说我在培训书法，放弃自己休息的时间到培训班旁听，表示明年果还有培训一定报名参加。最近几年，我所在的西区教育局每年对新聘教师进行基本功过关测试，在测试中毛笔字过关率是比较低的。所以非常希望，市教育局能为我们年轻的、爱好书法的教师多举办几次这样的书法培训。总之，此次书法培训学习不仅提高了我们年轻教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修练人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。

书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。

书法展览观后感 篇2

从小，我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业，有不少字画，我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学写字”。小时侯，我看妈妈装裱字画，便用我那稚嫩的小手，在纸上涂鸦，郑重其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道：“你要是写的好，我就裱起来。”“好。”我说。

于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯，妈妈带我到学校书法班报名，老师让我试着写一下，我像拿蜡笔似地拿起毛笔，衣服没一会儿就弄脏了，还弄的满手都是墨。我第二天进书法班的时侯，老师正式教我写毛笔字，可我写的字歪歪扭扭，活像战场上的残兵败将，个个焉头耷脑，又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐，她写的字，就像是再纸上欢快跳舞的小精灵，秀丽端庄。我像泄了气的皮球，缓缓放下毛笔，不想再写了，可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时，我就羡慕不已。于是我下定决心一定要把字写好。有时我手写酸时，那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷，也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。写完之后我的手总是冻得麻木，但看到那端正的字时，我就无比自豪和骄傲。让我记忆犹新的，是练横的时侯。轻巧的`毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石，怎麽也写不出汉字那独有的韵味。但我觉不会向困难低头。依然一笔一画地写着，起笔、顿笔、行笔、写字时老师教给我的口决我现在还记得。当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时，我欣喜若狂。渐渐地，歪歪扭扭的字变成了端端正正的字，渐渐的，端端正正正的字变成了秀丽端庄的字，渐渐地，秀丽端庄的字变成了欢快跳舞的精灵在纸上嬉戏。

真是工夫不负有心人。学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。还让我明白了一个道理，只要有梦想，有目标，并朝这个目标去奋斗，成功，就在前方。

书法展览观后感 篇3

近日，我有幸参观了一场书法展览，感受到了中国传统文化的独特魅力。这场书法展览展示了许多具有代表性的作品，让我对中国书法的历史和发展有了更深刻的认识。

在书法展览中，我看到了许多具有鲜明个性的作品，每一件作品都体现出了书法家的独特风格。有的作品线条流畅、简洁明快，有的作品则笔力雄浑、沉稳有力。这些作品不仅令我赞叹不已，更让我感受到了中国书法的博大精深。

在书法展览中，我还了解到了不同朝代的书法风格和特点。从隶书、楷书、草书、行书到篆书，每一个时代都有其独特的书法艺术表现。同时，我也看到了许多现代书法家的`作品，这些作品独具风格，充分展现了当代书法的创新和活力。

除了欣赏书法作品，我还从书法展览中得到了一些心得体会。首先，书法需要付出大量的时间和精力，只有不断地练习和积累，才能创作出精品力作。其次，书法需要融合艺术、文化和哲学的元素，才能创造出有生命力的作品。最后，书法是一种表现方式，具有独特的审美价值和文化内涵，需要得到更多人的认可和推广。

这场书法展览令我收获颇丰。通过欣赏书法作品和了解书法文化，我对中国传统文化有了更深刻的认识和理解。我相信，这样的书法展览，不仅能够传承和弘扬中国传统文化，也能够给大家带来更多的艺术享受和人文关怀。

书法展览观后感 篇4

我有幸参与了“国培安排”乡村中小学老师书法传统文化专项培训，培训匆忙而过，回顾这几天的培训，并且收获颇多。这次培训对于我们乡村老师来说，无疑是一次很好的学习机会。作为美术老师，能参与这样的书法培训对我来说是多么好的学习机会。这次培训中，我学到了不少东西。这次培训还使我意识到了书法对于老师的重要性，老师的字体会潜移默化地影响学生的字体。 本次培训通过听老师的讲座，我深深相识到作为一位书法老师，不但要有扎实的基本功，而且还须要更多的文学学问才能更好的引导学生学习书法，学习书法不但可以培育学生的生活常规，而且可以使学生了解我国的经典文学，让学生从小学会做人，学会做事，传承了中国文化，陶冶了人的情操，提高了学生的审美实力，增进他们对祖国语言文字的热爱，加深了对传统文化的理解，增进了学生的学识修养。 通过听老师的示范课，我感觉到练字的过程首先培育提高孩子的学习品质，同时又是了解我国的经典文学的过程，而做好一件事情是不简单的，要坚持不懈，持之以恒，没有随随意便就胜利的。其次，培育孩子的耐性和留意力，从起先时的非常钟、二非常钟到现在的三非常钟甚至四非常钟。再者，临摹的过程，也锻炼孩子的`视察实力。因为他必需细致视察，才能发觉这个字的结构特点，才能发觉自己的字和字帖的字的差异，该怎样改进。还有，我觉得，练字还能让孩子体验胜利，在学习中形成良性循环。我信任，受到赞扬，孩子的学习劲头就大，学习成果也会不错，也会激励他更加刻苦练字，好好学习！我信任练字与学习是一种相互促进的关系，会形成良性循环。

在听老师的讲座，让我相识了书法的发展及怎样进行书法教学和写好楷书方法。在楷书教学中老师必需从学生的习惯、执笔、坐姿等严格要求。字的结构，字的笔顺，落笔的轻重改变，结构的支配，笔画的长短不一，原来都是有讲究的。

学习时，临练结合，摸索规律。临帖是学习书法的不二法则。断断续续临了几十遍，受益匪浅。在临帖时，先读帖，驾驭帖的神采特点，运笔特点，临帖时不求数量，注意质量。勤学苦练，便会逐步写出一手自己满足的字来。 我作为一名一般老师，上班事务繁多，练笔和学习机会极少，自己的专业和理论水平及文学修养无法上去，又如何成为一名优秀的教研型的书法专业老师呢？这次培训老师为我敲响了警钟，也教给我不少解决这些困难的方法。我想，我肯定会挤出时间，学会取舍，多练字、多读书、多探讨等等，终身学习，提升自己，争做一名全面的、优秀的书法老师。

在学校里我主要是一名美术专业老师，对于毫无书法教学阅历的我来说，真是一头雾水、困难重重。老师的课无疑给了我极大的帮助。让我知道原来还有书法教学的指导纲要，这就给我指明白方向。老师具体的讲解分析极具可操作性，对我很有帮助，回校后我会再仔细体会。 参与这次书法培训，收获很大，明白了许多道理，更新了理念，我会把我学到的东西在学校推广，更会牢记老师们的话，提升自己，提笔即是练字时，争做一流的老师。人品有多高，书品就有多高。我会始终朝着书法艺术殿堂的方向不懈的努力。光听老师讲可不管用，只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与欢乐，练得不只是字，也是一种心境。意识到自己字体中的不足，今后我将会在空闲时间练练字，作为一名老师，写一手好字也是必不行少的。 总之，短短几天惊慌而又欢乐的培训中，既出名家名师和一线老师的讲座、又有参观和笔会等活动，既有理论又有实践，内容充溢而丰富，形式严谨又不失活泼，尤如秋日的阳光暖和，明晰着我们书法教学的方向，让我受益匪浅，使我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。要是能每天这样学习充溢，这是一件多么华蜜的事情，我又是一个多么华蜜的人！

经过培训，我感觉自己书写水平、文学功底的欠缺，字的用笔、结构、笔画的质感等方面还要苦练基本功，还有许多须要提高学习的学问，我还有很远很艰难的路要跋涉，要制定一个具体的的自学安排。提高老师的课堂教学组织，加大自身修养，基于这种相识，确定楷书为我的主攻方向，在主攻楷书的同时，加强了对草书和隶书的临帖和练习。

书法展览观后感 篇5

首先非常感谢领导给我们四位老师提供了这次学习的机会，通过十五天的集中封闭培训，让我们感受到了中华五千年文化的博大精深，从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。杨淑芬老师在教会我们书法的同时，更让我们体会到了国学的深邃悠远。

文化是民族之魂，艺术源于道德、展现仁爱，书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训，去除了内心的浮躁之气，也明白了书法教学的意义所在，更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到区领导、局领导和校领导的重视与支持，体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷，加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。“写好字、读好书、做好人”能够自主学习，找到学习兴趣，这也是“三进”活动的指导思想。

痛惜学习时间短暂，不能通晓国学精髓，仅学得冰山一角。但此次培训开启了我深入学习国学的大门，在以后的时间里更深刻的理解国学，学习国学，应用国学。半月以来，每天反复的习练书法，不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的`耐性，还学会了虚己待人的处事态度，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的做人原则，能让我在个人成长道路上设定一个标杆。相信通过这次培训，让我明白自身的缺憾和不足，懂得更多做人的道理弥补我之前的不足，能够在进步的道路上逐步前行。

学校、领导给了我们学习的机会，我们不能敝帚自珍，要将我们学到的知识化为工作的羽翼，作为一名教师更要不断学习，充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步，改变不了什么，但一群人的进步将改变一个时代，作为人类灵魂工程师，尽我所能的用我们的知识改变更多的人。在我们整个培训期间，深受领导重视。区领导，局领导亲临培训现场。我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦，让我们深受感动与启发。

这次培训不同于以往，培训时间相对较长且全封闭式教学，每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策。但这些困难最终都化作了学习的动力，学校启动大量资金给我们提供这次学习的机会，我们感动更加感恩。要充分利用每一分每一秒，并且作为教师的我们身兼重任，只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿烂的花朵。书法培训虽然结束了，但是国学经典的学习才刚刚开始，我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽！

书法展览观后感 篇6

近日，我参观了一场名为“墨香书苑——书法艺术展”的展览。这是一场集合了众多优秀书法家作品的展览，在这里，我领略到了书法的深厚韵味和博大精深。

我被展览的氛围所吸引，整个展览空间布置得非常简洁、大气、雅致，而每一幅书法作品也都被精心地摆放在展厅中央，以便游客们好好欣赏。每一个展品都有着不同的风格和特点，有的字体挺拔、透着一股雄浑之气，有的字体柔美、流畅，似乎在呼吸间散发着优美的气息。这些独具特色的字体体现了书法家个性化的创造力和对艺术的理解与领悟。

我被展品所传达的情感所深深打动。书法是一门充满内涵与情感的艺术，每一幅作品都蕴含着作者的思想和情感。在观赏这些书法作品时，我能够感受到书法家对人生、对世界的独特感悟，这些思想都被融入到了他们的作品中。通过欣赏书法作品，我也更加体会到，书法是一门富有生命力的艺术，它不仅能够展现出书法家的个性魅力，还能够通过书法作品传递出更为深层次的文化底蕴和情感内涵。

最后我的是：书法的艺术之美在于它的内涵和意蕴，但要实现这样深层次的表达，需要书法家不断钻研和提升。书法绝非一朝一夕之功，任何事物都需要时间来打磨，需要不断的.探究与实践。从这次书法展中我深深感觉到，只有秉持着对艺术的敬畏和执着追求，才能在书法艺术之路上走得更远，达到更高的境界。

通过这次书法展览，我深深感受到了书法作品的内涵之美，也让我重新认识到了书法艺术的魅力所在。我相信，书法的魅力会一直在未来得到延续和发扬光大，这场书法展也将会成为我心中永恒的经典之作。

书法展览观后感 篇7

时间的流逝，不知不觉我已经上大学一年多了，很多时候在想上大学时为了什么？而且学习书法专业是为了什么？而我小时候父母也让我学过书法，那时或许是让我把字练好，大学前的集训也只是单纯的为了上一个大学。而走到大学的课堂上，与我想象的书法完全不同了。书法不仅仅是单纯的去写字，它是中国汉字特有的传统艺术，而且有很深层的理论，一个优秀的书法家，不仅字写的不错，并且它对书法理论的了解相当深刻。这就是我在上大学后为何开了许多课程，例如：古代汉语、书法史、书论等。学习书法就是学习做人，练习书法就是磨练自我性格，提升人格。虽然现在只是短短的一年多中，但足以让我受益匪浅。

其实，我很喜欢书法，它可以表现出来一个人的心情，在研究古代人书法作品就能可以表现出当时古人的意境。在平时闲下来时就可以写写字来陶冶自己的情操，能让自己的生活更加充实。而经过在大学的学习，也了解了我们课程主要是从篆隶楷行草来安排，有根据从书体演变学习。在学习篆书我们从大篆到小篆的学习，老师主要是让我们去寻找一些线条的感觉，在学习石鼓文的时候，就感觉到线条饱满圆润，笔意浓厚，书法艺术的线条美是非常重要。而在楷书学习中我们先以魏碑，强调了单字字形的结构排布和整体章法的.排布。现在正在学习隶书，我们主要以临帖张迁碑，并且有时去亲自刊刻上面的字，老师是让我们去更好去寻找那种刻石和书写的融合，一个书法技法相当好的人，临帖是首要的。同时上的一些书法史、书论课程去更好与我们的技法结合，所谓“纵横有可象者，方得谓之书矣”。

虽然我还没有学到很多东西，通过从学书法到现在，我认为首先学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩。其次就是善于思考，老师是我们的引导者，我们经常看看字帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等，要做到这一点，需要日积月累的观察和体会的。 最后就是到一定高度了，考虑加上自己的特色，加上自己对书法的理解和领悟。希望自己能在以后学习书法的道路上更加努力，加强自己的技法和学到更多的理论知识！

书法展览观后感 篇8

在开学的前三周，我学习了书法。同大一下半学期的书法大体相同，主要是学习颜真卿的颜体。但是练得时间太短，成效并不太大，还需进一步的学习和长时间的勤奋练习。

在学习书法，阅读书法史的时候，要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。这种法则，虽然在外在形式上的表现，历代不同，各人相异，但其内在的规律法则却是一样的。

学习书法，很重要的就是从点画用笔上去找古今一脉相承规律。

历代大家都很重视写楷书，学书法的人不能在楷书体会到多少书法规律性东西于其他书法是不会体会很深的。除了实用以外，楷书里面包含了大量的书法最基本规律和完备的笔法。楷书让人静下来注意每个点画的动作，细节，尽量把每个提按转折做到位。长期靠这个养成的用笔习惯，让人手下的感觉微妙而细腻。

结合历代大家对不同人物书法的品鉴，用心比较和体会里面的高低好坏，去认识书法最基础本质的东西。还有就是要把不同的书家多做横向和纵向的比较。在学习过程中不断矫正自己，依靠的就是不断深入的读帖和临帖。

用笔尤其要注意起笔和收笔的地方。不管写哪种书体，行笔必须自然，动作必须连贯，笔势要畅，势圆笔方，势方笔圆，整个动作就像打太极一样，动作要有节奏，要合于自然。行笔要提中有按，按中有提，笔要留得住，杀进纸去。不能有含糊的东西。顺着心中的节律，从胸有成竹到胸无定数，自然生成。

写唐楷有收获，再写魏碑也不会有太大障碍，只不过用笔更方一些。它的笔势是一致的，都是一脉相承的。

学艺术的三个层次：一，技法上的学习；二，视觉形式的研究；三，精神层面的修养。

写褚的楷书，用笔的时候，要注意笔锋的变化，敏锐的捕捉笔尖入纸，行笔，出锋的运动轨迹，要充分发挥出笔毛的弹性。点画”是动作，蕴含有基本的笔法和动作在里面，过去的人对书法强调动作，笔法。用“线条”来讲书法是讲不彻底的，因为书法根本不是线条。

好的书法能表现出作者人生，生命的体验。无论文学，还是书法，既含蓄又直接。好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露，无障碍，随心所欲。初学一个帖，点画和点画之间一下很难摆顺，这需要我们去找规律，一点一画，一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西，规律找到了，才能深入。写一个字，切忌把每个部分孤立起来，要做到协调，整体协调能力是很重要的，这有很多窍门，道理在里面。

临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了，要用笔，自己左右手中的笔。下笔要善于找参照，大胆落笔，随时调整，锻炼出前笔有缺憾，后面的.点画能补救回来的本事，字的形要控制好，也在于善于找参照。临帖的时候自己的主观不要被帖套住，随时想到整体的关系，更加注意单个字的整体，角度的大小，长短，笔划之间的配合。从大的方向把握住“度”，再从细节上深入。褚字圆转多，笔划多的字方折少，点画少的字方折多，这样整个字，整篇字都能挺得起。颜体字是下面收得比较短，重心下压。复杂多折画的字，多数折要削弱。强调度，一个字强调只能一两个点画，要有主次关系，整体决定细节。

在这三周的学习中，我练习的颜体和柳体没有区分。书法史一门长期的练习，需要钻研和静心学习。我会在接下来的书法学习中不断提高自己。

书法展览观后感 篇9

听一段古筝，唱一首老歌，吟一种心境，享受中华民族沉淀了几千年的深厚文化。挥毫泼墨，抒一腔豪情，书法的线条，书法的韵味勃然秀出。在这千年不变的古老艺术中，把心放飞，那种淡定，从容，如烟似雾，逐风而散。

开学伊始，学校便把“三进”工作中师生书法作品陈列在橱窗里。每天放学，我都特意经过那里，不由地驻足在那一幅幅精美的作品跟前。陈平老师的一幅《沁园春雪》钢笔作品，刚劲有力，别出机杼，收放有度，提按得宜，让我仿佛看到了北国雪景的磅礴气势，体会到了毛主席博大的胸怀。顾思睿的毛笔字作品谋篇布局无比精妙，既讲究一行之间的飘逸走势，又十分留意行与行之间的呼应，使章法在整体的视觉冲击中给人以研美飞动的美感。整个书法展，用笔多变，动静相宜。老师的作品豪迈奔放，同学的作品清永隽俊，每一副书法，都是蕴含了作者的心血，包含着中华民族的悠远文化。

记得小时候，我学书法的时候，从来不认真地对待，结果被老师狠狠地训了一顿。老师的话语至今仍令我难以忘记：你的不认真是对我们国家独有文化的'一种侮辱，要是你这样，就不要学了。从此，我不管对待的是书法，是国画，或者其他事情，我都会一丝不苟，精亦求精……

或许，书法给我带来的不仅仅是文化的熏陶，更是它告诉我为人处事的重要方法，让我从中获取中华几千年来的文化。中国的书法，培育着一代又一代的出色中华儿女，孕育出能屹立与世界巅峰的中华儿女，让中华民族领会它的内涵，做新时代的真正统领者！

书法展览观后感 篇10

硬笔书法是中国传统文化中的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的底蕴。作为一名学生，我一直对硬笔书法情有独钟，并在学校中认真学习和练习。为了检验自己的书法水平和向他人展示自己的成果，我决定参加一场硬笔书法比赛。通过比赛，我希望能够与其他书法爱好者交流学习、提高自己的写字水平，并获得更多的书法经验和心得体会。

在决定参加比赛后，我开始了紧张而有序的备赛准备。首先，我搜集了大量的书法作品，阅读了很多关于硬笔书法技巧和写字心得的书籍和文章，并参观了一些书法展览。通过这些学习，我不仅扩展了自己的眼界和知识面，还对书法的发展历史和不同风格有了更深入的.了解。其次，我努力练习写字，不断锤炼自己的笔法和手法。每天放学后，我都会找出一段经典的诗文，尽可能地写得漂亮、工整。此外，我还请教了一位书法老师，向他学习他的书法技巧和心得体会，并定期向他请教并交流书法经验。通过这些努力，我逐渐提升了自己的写字水平，并培养了一种良好的书法习惯。

比赛的那天，我早早地来到了比赛场地。一进场地，我便感受到一种紧张和激动的氛围。在比赛开始前，我认真地观察了其他选手的作品，对他们的水平进行了一次初步的评估。然后，我开始集中精神，仔细选择自己要展出的作品，并根据比赛要求进行分类和整理。当比赛开始时，我紧张而又兴奋地朗读了自己的作品，并投入了整个比赛过程中。在比赛过程中，我充分发挥了自己的书法水平和心得体会，尽力展示了自己独特的风格和特点。虽然比赛过程中也遇到了一些困难和压力，但我通过调整心态，保持沉着和自信，成功地度过了比赛。

经过紧张激烈的比赛，我最终获得了一个不错的名次。尽管成绩还算满意，但我依然对自己的表现进行了一次深入的反思。首先，我意识到自己的不足之处。例如，书写时有些字迹不够工整，有时还出现了笔画不清晰的情况。这些问题将成为我今后继续进步的努力方向。其次，我更加清楚地认识到书法学习的长远性。比赛只是书法学习的一部分，更重要的是要把书法融入到日常生活中，持之以恒地学习和练习。

通过参加硬笔书法比赛，我收获了许多。首先，我提高了自己的书法水平。在比赛中，我遇到了各种书法作品，学习到了许多其他书法爱好者的书写技巧和心得体会。其次，我增加了自信和勇气。比赛使我更加明确了自己的目标，并相信只要付出努力，就一定能够取得好成绩。最后，我发现了自己对书法的热爱和激情。通过这次比赛，我更加坚定了自己将来从事与书法相关的事业的信念和决心。

展望未来，我会继续学习和练习书法，不断提高自己的写字水平。同时，我也希望能够参加更多的书法比赛和活动，与更多的书法爱好者交流和切磋，共同进步。

通过这次参加硬笔书法比赛的经历，我对自己的书法之旅更加充满了希望和信心。无论遇到什么样的困难和挑战，我都相信只要坚持不懈，努力学习和练习，一定能够书写出更加优秀和漂亮的字。

书法展览观后感 篇11

学习“书法艺术鉴赏”这门课程的时间不长，本来就只有半学期的课，由于自己的骨折拉了两节课，是十分可惜的。但在我所上过的几堂课中，我依然感受到这门课程的独特魅力——中国书法艺术的悠久历史和精神内蕴。我就像翻开了一本弥漫着浓郁油墨香气的书，欲罢不能的沉浸在书法艺术的世界里。

和书法还是有点交情的，所以当初看到这门课程就毫不犹豫的选择了它。外公的书法有一定的功底，朋友和同事们都爱看他写毛笔字。作为最被疼爱的外孙女，从小，我就接受外公的指导练习书法。刚开始，帮外公磨砚，看着他“写大字”，渐渐的，外公给我看各种字帖，年幼的我就算写不来字，也知道了“篆书，隶书，楷书，行草，草书”，就在这种墨香宣纸环境的耳濡目染下，我对书法艺术有了亲近感。随后学习执笔姿势，描红，临摹字帖变的顺理成章。就这样，直至高中学业的繁忙和最疼爱我的外公的去世，我的书法荒废了，甚至连宣纸毛笔砚台墨汁的文房四宝都找不到，更别提能静下心来写我的大字了。

所以，当我看到“书法艺术鉴赏”这门课程时，一种久违的亲切感促使我重头开始了解书法——这对我来说既熟悉又陌生的.艺术。果不其然，当我上了几节课后，我发现了一个不一样的书法世界。

曾经只懂得“篆书，隶书，楷书，行草，草书”，“柳体，颜体”的我并不了解整个书法艺术发展的历史过程和书法艺术的赏析。从前的我觉得书法就是写大字，但上了课之后，我明白，书法不仅仅是写字，它是一种艺术，是一种文化，它利用了最平淡无奇的生活实用工具——文字，负载了中国几千年的历史文化，能透露出写字人的性格和气质，也是大千世界的抽象和浓缩。

其实，我觉得，书法和绘画一样，是一门跨民族，跨时代，跨文化，跨国界的艺术。绘画是以色彩为媒介，以画面为形式;书法是以线条为媒介，以笔墨为形式。它们都是抽象的，有细腻精微的外在形式和深沉丰厚的精神内蕴。当摩尔的雕塑在美术馆展出人头攒动的景象出现，当人们争相去博物馆看凡高的《向日葵》，我们想到什么了吗？每年有许多学子留洋学画，但又多少高中生会在家练书法呢？既然绘画艺术能向全世界覆盖，书法艺术要走出国门，走向世界，是有可能的，那需要我们炎黄子孙共同努力，先从我们自己做起，重视先辈留下的宝贵文化财富——书法艺术，向世界诠释其精髓，将其发扬光大。

书法展览观后感 篇12

随着社会的发展，法治建设越来越受到重视，法律意识逐渐深入人心。为了增强青少年的法律意识和法律素养，许多中学都开展了法律知识竞赛和法律辩论。其中，高中生法律比赛是较为普遍的一种，它旨在培养学生的法律思维能力和口才表达能力，让学生了解法律在社会中的作用和意义。

作为一名参加过高中生法律比赛的学生，我深刻地感受到了这项活动对我的启迪和帮助。我认为参加高中生法律比赛的收获主要有以下几个方面：

首先，我深入了解了一些基本的法律知识，对法律的定义、构成要素、适用范围等方面有了更加清晰的认识。此后，我对法律事件的判断和决策更加客观、严谨和准确。

其次，我锻炼了自己的口头表达能力。在比赛中，要想说服裁判和对手，必须有逻辑清晰、条理分明、思路明确的表达方式。通过不断演练和调整，我逐渐掌握了辩论技巧和表现能力。

再次，我拓宽了自己的视野和思路。法律是一个复杂而又广阔的领域，它涉及到经济、政治、文化等多个方面。通过参加比赛，我不仅了解了一些法律理论和实践，还认识了许多优秀的辩手和思想者，从中汲取了宝贵的精神食粮。

高中生法律比赛的举办是为了促进青少年的法治观念和法律素养的提高，具有非常重要的现实意义和战略意义。首先，它能够培养青少年的法律敬畏感和法律信仰，使人们能够更加自觉地遵守法律。其次，它能够增强青少年的法律意识和法律知识，让他们成为合格的公民和社会人才。最后，它能够推进法治文化的发展和弘扬，促进社会的和谐稳定和可持续发展，为祖国繁荣富强做出贡献。

为了提高高中生法律比赛的实效，我们可以在多个方面下功夫。首先，要准确把握比赛的目标和目的，切实做到以促进法治教育为中心、以学生为主体、以知识为基础、以趣味为导向。其次，要注重比赛形式和内容的.创新，使比赛生动有趣、具有针对性和挑战性，有力地引导青少年积极参与。此外，要积极配合比赛的后续工作，加强学生的法律学习和实践、拓展青少年的法律知识和法律意识。

高中生法律比赛在培养学生的法律素养、提高学生的法律意识和法律素养等方面具有不可替代的作用和深远的意义。参加比赛，可以让学生更好地了解法律，掌握法律技能，提高法律意识，拓展视野，增强自信心。让我们一起努力，推进青少年法治教育全面深入开展，为社会的和谐稳定和可持续发展作出积极贡献。

书法展览观后感 篇13

先来一段小插曲：我从大一下学期就开始选夏老师的硬笔书法课，可是人品不爆发，没中签。接着，第二次，第三次，又是很让我失望，还是没有中。终于，凭着我屡败屡战的“精神”和“毅力”，在本学期也就是大三上学期，也就是我第四次选这门课之时，好运终于降临到我头上，我中签了。

选课的过程真是一波三折，身边的同学也很不理解我干嘛放着别的同样好过的课不选，非得选硬笔书法，至于原因我当然很清楚。从小学起，我就对硬笔书法比较感兴趣。最早大概是上小学四年级的时候吧，和班上同学一块儿练庞中华的字帖，庞中华的字是对我最早的启蒙吧。后来上了中学，练起了司马炎的字帖。通过临摹庞中华和司马炎的字帖，我的楷书功底逐渐得到加强。高中毕业后，我买了本行书的字帖，在家里空闲时拿出来练一练。我一直认为一个人的字形也许会受到遗传因素的影响，但很大程度上还要取决于后天的练习。

在经历了连续三次选课的失败之后，凭着屡败屡战的精神，我终于在本学期也就是大三上学期，也就是我第四次选这门课之时，选中了夏老师的硬笔书法课。我喜欢书法，这学期跟着夏老师从基础开始学习行书的写法，通过学习，我发现了自己之前自学的过程中很多字的写法是不规范的或错误的，经过一步步改正，我的行书笔法有了很大的.改善。

上硬笔书法课对我而言是一件非常快乐的事，一方面是因为我学到了知识，而另一方面是因为我喜欢这个课堂。我非常欣赏夏老师乐观快乐的人生态度，每次上硬笔书法课，都会被夏老师快乐的情绪所感染。夏老师会在课堂上给我们穿插有趣的事，会在课间给我放好听的音乐，高兴时还会一展歌喉，博得满堂喝彩。夏老师的这种教学方法很好，也很有效，活跃了课堂，让同学在愉悦中学到了知识。

当我坐在考场上写这篇文章时，这学期的硬笔书法课也伴随着句子的完结而进入尾声了。以后虽然我也许再也没机会上硬笔书法课了，但是我会一直保持练字的好习惯，我始终相信夏老师所说的：种瓜得瓜，种豆得豆。一分耕耘，一分收获。最后，祝夏老师身体健康，永远保持一颗年轻的心态，快快乐乐。

展览观后感

编辑用心制作的“展览观后感”一定能满足您的需求，希望我们的网页能为您提供有益的信息和知识。优秀的影视可以很好的带动我们的情绪，不同的观众，对影视作品总会有不同的看法。 观后感就是看完电影或书籍后的一种心情体会，写观后感要循序渐进地写，将评论与感受合二为一。

展览观后感【篇1】

科普展览观后感

淮师二附小三（6）班 翟悦如

前几天，老师带我们去参观学校组织的科普知识展览。一到操场，只见那里人山人海，我费了九牛二虎之力才挤进了黑压压的人群。在那里，我看到了许多科普知识展板。

当我看到那些因违反交通规则出了事故的图片，我就心惊胆跳，我觉得不遵守交通规则真是非常的危险。人的生命只有一次，我们以后决不能在马路上追逐打闹，不能闯红灯，不能横穿马路，过马路时要左右看，走路靠右行，多向身边的人宣传交通安全规则，遇到违反交通规则的人积极上前劝阻。

当我看到那些有关地震以及发生地震时怎样逃生的知识的展板时，让我明白了当地震发生时一定要冷静，不能慌张，不能走电梯，更不能跳楼，应以最快的速度逃到空旷地带；如果逃不出去，应立即躲到桌子或椅子底下；一定要团结在场的其他人，一起想办法才能脱离危险。

通过这次科普知识展览让我更加懂得了生命的宝贵，所以我们一定要增强安全意识，珍惜现在拥有的美好生活！

指导老师：刘远升

科技展览观后感

参观科技展览观后感

复兴之路展览观后感

复兴之路展览观后感范文

古代廉政历史展览观后感

展览观后感【篇2】

参观了“迎奥运——世界向你走来”文化展览后，我增长了许多关于奥运的知识。这次文化展览，是专门为全市的中小学生开办的，是集知识性、趣味性、观赏性于一体的，全方位、多角度地展示奥运历史文化和195个独立主权国家的历史文化，风土人情。内容丰富，资料翔实，具有较强的教育意义，对广大学生开阔视野、开发智力、丰富知识、陶冶情操，具有积极意义。

这次展览分好几部分组成，有：百年奥运回顾展、世界风貌展、主权国家国旗展、世界各国货币展、放映世界各国自然风光、中国传统皮影演艺、中国古典益智玩具展等。其中，给我留下印象最深的就是世界风貌展了，它用200幅精美图版，图文并茂的'介绍了195个国家的历史文化、风土人情等，着实让人眼前一亮。

当然，其他部分的展览也都相当精彩，像“百年奥运回顾展”，以图片的形式展示了历届奥运会的珍贵记忆；“主权国家旗展”，展出了120个国家的国旗等等。

奥林匹克运动会，是一次盛大的庆典，是人类极限的挑战，是我们中国人民百年不遇的光荣。我们作为青少年，更应该牢记这历史的时刻，为自己是一名中国人民而骄傲！

展览观后感【篇3】

观后感

—记《第十四届中国国际煤炭开采技术交流及设备展览会》 2011年7月份，我们接到集团公司派遣我们前往北京参加展览会的通知，一个个心里都是又激动又担心。在整个支架的生产过程中，从技术审核到工艺编制，从材料采购到外协加工，从数控下料到铆焊拼装，各级各部门领导都以最高的标准进行要求，或亲临现场指导，或赴外地协商，而各位同事也都精益求精、卯足干劲为y273支架的按时完工工作和服务。总之，在领导的正确指引下，通过我们集体团结协作的努力，终于如期圆满完成上级领导交代的任务。 2011年10月28~31日，由中国煤炭工业协会主办，多家科研机构和设备制造商承办的第十四届中国国际煤炭开采技术交流及设备展览会，在北京全国农业展览馆隆重举办。期间，在领导的带领指引下，我与其他同事一起有幸前往北京参加了此次展览会。

本届展览会共有来自20个国家和地区的近400多家设备制造商和科研机构参加，咱占面积近4万平米，全面展示了当代世界煤炭开采和加工的最新技术和设备。这是国际煤炭业技术交流和经贸合作的一次盛会，对增进国际煤炭业之间的互相了解，促进我国煤炭工业“引进来”和“走出去”战略的实施有着积极地推动作用。

本次展览会是加强煤炭领域国际交流和合作的重大举措，是提高国产化煤矿机械装备水平，引进和借鉴国外先进技术的平台，通过展览会促进煤炭经济和贸易发展，推动煤炭科技创新，扩大国际交流和合作，展示中国煤炭工业的新形象，让世界进一步了解中国煤炭工业，

让中国煤炭企业走向世界。 10月28日上午10点左右，我们抵达展览会举办城市——北京。虽然在火车上经过了长时间的颠簸，大家的脸上都写满了疲惫和倦乏，但当大家走下火车走出车站，开始融入川流不息的人流的那一刻，一个个心里顿时都变得莫名的激动开来。

下午我们乘车前往农业展览馆，展会现场的车水马龙让我们有些惊喜，入口前排这长长的等着登记的队伍，更是激起了我们参观的欲望，待登记完毕取得参观证件步入会场之后，第一件事情就是迫不及待的想看一下我们的公司以什么样的姿态展现于世人。

走到公司的展位前，看到集团领导和同事都是正装出席，在展会现场忙的不亦乐乎。看着公司logo的标识，紧张有序的展会现场以及前来参观的中外客人，顿时一顿欣喜和自豪感油然而生，特别当看到整个综采工作面在操作人员的控制下稳步有效运行时，更是说不出的激动和骄傲。因为像我们这样对整个综采工作面进行反复行不间断的现场演示，煤机设备在地下的工作状况一览无余，这在以往的展会甚至整个国内煤机领域都是不多见的。

参观完自己公司的展台我又和同事去其他参展的单位进行参观，在观看的过程中我感受到了目前煤炭行业欣欣向荣的发展局面和未来更高效、更专业、更环保的发展模式。

作为目前国内煤机行业的龙头企业——郑煤机，此次携带的是zy/32/70d型两柱掩护式液压支架，该支架是由郑煤机集团自主研发设计的针对中厚煤层综采机械化长壁采煤工作面的电液控制 系统，最大高度7米，工作阻力kn，是目前世界高度最高、工作阻力最大的液压支架，可与国内外各种大型的刮板运送机、采煤机相配套，实现工作面综合机械化采煤的自动化控制。该支架代表着当前世界的最先进水平。特别值得一提的是，郑煤机此次参展的7米支架以“裸架”登场，完美的展示了郑煤机一流的技术与工艺。当第一眼看到“裸架”时，带给我的是无比的震撼：整个支架外观浑然一体，无论是流畅美观的焊缝还是各部件有序自然的连接，甚至包括一、

二、三级护帮的流畅协调运作。而且此次郑煤机还特意展示了一台由机器人焊接完成的样机，更是代表了国内煤机行业的最高水平。

随着脚步的前进，我们来到了平顶山煤机有限责任公司的展区，醒目的“世界第一架”展示了该公司的自信，也展现了祖国煤机制造的风采。“世界第一架”的zy/35/80d型两柱掩护式液压支架，单从支架的高度上来看就无愧这一称号。该支架具有高可靠性、大撑力、小比压、轻架重和快支护的优点，同时可以通过电液控制实现成组的自动移架和推溜。据了解，该支架采用j·k液压技术公司和平顶山煤矿机械有限责任公司合作开发的针对中国煤矿机械化开采设备研究的电液控制系统；可对米以下的特厚每层实现一次采全高开采。该支架是目前世界上采高最高、工作阻力最大的电液控制两柱掩护式液压支架。毋庸置疑，该支架代表了我国煤炭机械行业的先进技术和工艺，是我国跻身世界煤机先进水平行列的标志。

本次展会中，北煤机也向我们展示他们跻身国内前三甲的技术和制造能力。1台zfy/28/60d掩护式放顶煤电液控制支架、6台 zfy8000/22/35d两柱放顶煤电液控制支架，3台zy/18/35d两柱掩护式电液控制支架，1台zf8600/18/35d大倾角放顶煤支架，全面展示了该公司的先进制造水平。

以上三家公司，作为国内煤机支架行业的领头羊，为我们展现了国内煤机制造的先进技术和工艺，给我留下了深刻的印象，也坚定我们现身国家煤机行业、为公司发展壮大而奋斗的决心。

因为我们公司展出的是薄煤层综采工作面的支架，所以参观期间也特意关注了各个制造厂商参展的该系列设备，其中包括枣庄矿业的zy2800/09/20型掩护式液压支架，三一重装展示的zy6800/08/18d型掩护式液压支架，山东矿机集团的zy3200//15d型掩护式液压支架，以及北煤机的zy3600/07/掩护式液压支架等。俗话说“是骡子是马，拉出去溜溜”，只有通过比较，我们才能看出自己与他人之间的差距。同样地通过此次展览，我认识到了我们与同行业企业之间的差距，通过比较，我主要发现以下问题： 1、焊缝。焊缝质量的好坏可以直接地反应一个企业的加工制造能力。通过比较，我发现我们的焊缝完全符合焊接工艺的要求，在同行业中也处于先进行列，但在焊后处理上面与其他企业有较大差距，甚至有些地方还留有焊渣、焊道清理不彻底等缺陷。 2、胶管布置。虽然我们展出的是高度较小的薄煤层液压支架，但液压系统的布置也同样马虎不得。通过比较，我发现在这一方面，我们做的远远不足。尤其是胶管随意布置，散乱而无章法；而反观其他公司，从寥寥数根的薄煤层电液控制支架，还是系统庞大的大采高

液压支架，胶管的布置都显得整齐美观，流畅统一。 3、配合间隙。通过观察，我还发现我们在支架各结构件的连接方面有着不足，具体的说，我看了郑煤机的配合间隙，最大处也不过1mm，而反观包括我们在内的其他公司在这一方面都有着或多或少的的差距；在我们支架现场运作中的略显僵硬特别是平衡千斤顶工作时顶梁掩护梁的调节动作存在死板、噪音大等缺陷，这也凸显了我们在加工工艺方面滞后于人。

通过此次展览，使我认识到了我们公司还有很大的上升空间，作为一家新近成立的企业，能在本届展会上与兄弟企业一起现场演示整个综采工作面的工作场面，并在本届展会上展示我们的特色和风采，将我们公司欣欣向荣、自强不息的精神面貌展现于世人面前，这本身已经是巨大的成功。

能够有幸见证公司的“处女展”，这是公司领导对我们的信任，同时也是对我们的考验。正如我们年轻的企业一样，在成长的过程中我们必然要经历成功的喜悦、失利的痛苦、生活的锤炼才会变得更加成熟，因此我相信在各位领导的带领下并通过集体的共同努力，定能把天地平顶山建设成为国内煤机行业具有品牌力、吸引力和竞争力的企业。篇2：作业展览观后感

作业展览观后感

石门山镇管村小学六年级二班 韦天慧

骄阳似火的夏天到了，校园里一片热闹的景象。一年一度的校园文化艺术节在校园里举行，校园里充满着沸腾的气氛。 这次艺术节共有五项活动，其中作业展览拉开了此次艺术节的帷幕。 作业展览在星期三下午的最后一节课举行，一下课，同学们都奔向教学楼前，准备参加活动，没过一会儿，作业展览开始了。 同学们在老师的组织下有序的参加活动，到各个班级去观赏，并且认真欣赏其他同学的作业。首先是六一班的作业，一个个汉字、数字娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着，等待着同学们来围观，观赏；五年级一般虽然低了一级，却不失认真、整齐的风范，给人一种清新的感觉；五年级二班的硬笔书法写的令人佩服，一个个汉字在同学们的“妙手”下，变得生动、活泼起来；三四年级虽然刚用钢笔没多久，但个个显得很老练，那是因为，他们背后，不知付出了多少汗水；二年级有位同学给我的印象很深刻，作文写得非常好，语言就像高年级的同学一样，虽然字数不是很多，但是我想说：“太精彩了！”；一年级小同学甚至比六年级写得好，这，你相信吗？的确是这样，一年级小同学写得既认真又仔细，而六年级有些同同学却写得很马虎。 这次展览与往年有些不同，以前是“人声鼎沸”“熙熙攘攘”，而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏；以前是一片混乱，现在是井然有序。

虽然这次活动结束了，但在后面几周里还有许多更有趣的活动哦！相比之下，我觉得作业展览是最有意义的，因为本次活动的开展让我们知道：在完成作业的同时，更要保证质量啊！篇3：会展观后感 1，关于展厅门口的介绍卡片

来到展厅门口，照例有一些关于本次展览的介绍，但是这些卡片不像以往那些简介一样制作一些有关本次展品的简介，而是一些关于考古学的基本知识，比如考古地层学，考古类型学，水下考古和航空考古和未解之谜等等，这些小卡片对于我们这一行的考古盲来说十分有帮助让我们对考古有了一些浅显的认识和帮助。 2，展厅的布置

进了展厅，整个展厅都是幽黄的灯光，为这些古墓出土的文物添上了一层神秘的色彩，让人仿佛置身于迷幻的古代，历史似乎一幕幕在你眼前掠过， 古朴的陶器，温润的玉器，凝重的青铜器，一件一件似乎都在诉说着古代那灿烂的文化，深厚的底蕴。灯光的选择与主题相匹配营造了一种迷蒙神秘的效果。

来到站台前，每一个主题展品开始之前墙壁上都会有一个屏幕，上面循环播放着和这些展品有关的一些东西，或是展品的当时用途，历史年代或是一些在挖掘这些展品时候的记录和情况，可是前来观看展览的人似乎很少注意到墙上的屏幕，只是光顾着看展览，我觉得这个屏幕似乎是整个展览设计中的一个败笔，其实让观众生动的了解这个展品是一个很好的注意，但是这个方法用的不是很好。相比较之下，同一时期在故宫午门展馆举办的卡地亚珍宝展，在产品介绍这一方面做的就比较好，卡地亚珍宝展上的讲解就是采用耳机形式，每个进会展现场的观众在门口发一个耳机，走到每个站台前的时候耳机里就会播放出相应的展品介绍，这样可以让观众既看得道展览又听到讲解。这点上考古展可以借鉴一下。

在每个小厅的周边和角落的地方都会零星的摆放着一些软座，这项措施很贴心。每个去看展览或是去参观的人都有一个最大的烦恼就是座位问题，观众总是不停的在走，虽然说艺术的魅力是无穷的但是人的体力是有限的，但是一般展览上似乎很少在展厅内有休息座位，因为设立座位会影响整个展厅的布局和整体效果，如果观众想要休息就要出展厅就不能再参观了，如果想继续参观就要继续与 疲劳抗战，真是两难的选择啊。这次展览在布局设计上做的就很不错，既有了座位又没有破坏整体的效果。

在展品的布置上有一些微小的瑕疵，因为将展品与观众隔开的是一个玻璃立柜。所以这就存在一个玻璃接缝的问题，许多展品从正面来看，正好位于两块玻璃的接缝处，这就影响了观众的参观，而且对于一些想要拍照的观众也有一定的影响，虽然说这只是个小的细节问题，但是我觉得这也是不能忽略的。

这次展览在我看来的一个亮点就是三维展厅的情景再现—小河公主，其实从一进展厅开始就有关于未解之谜小河公主的简介，着让一些好奇心强的参观者一直想要一看究竟，为了避免参观者一进展厅就直奔小河公主墓而无暇观看别的展品，工作人员把小河公主的三维展厅设置在了整个展厅的最末端，整个展厅每隔一段时间就开始利用三维立体技术播放小河公主影像再现，美丽而神秘，整个展厅乌黑一片，只有中间一位神秘而又美丽的女子在一艘似船又非船的棺木上轻快的舞蹈着，整个过程伴随着优美的音乐和动听的讲解，回忆起来让人意犹未尽。

3 展览的结尾

这次展览的结尾处设了一个意见反馈簿，这是很出乎我意料的，因为一般展览都是事先计划好，安排好的短期展览，虽然可以有一些意见但是整体操作上很难有改动，所以一般很少设有意见反馈薄，这次首播的这个考古与发现的展览在这方面做的就很好，可以又一次相互沟通与交流的渠道，就算是在这次展览上很难改正也可以在下次的时候加以注意，而且观众的意见反馈也是一个很好的渠道来了解展览的效果。但是美中不足的是，这次的意见反馈薄似乎是到展览最后才收集上去的，在展览中出现的一些问题不能够及时的改正，比如说在小河公主的展台前的简介和三维展厅小河公主的简介一部分是相反的，我翻看意见薄的时候看到很早就有人发现这个问题写上去了，但是在我们去看的时候依然没有改正过来。 4 总结

总体来说这次展览对我来讲是有一定收获的，不仅让我在考古方面有了一些认识，更重要的是让我学会了试着用一些专业的视角和眼光来找一些问题，虽然运用的不是很好，但是毕竟是一个开始。篇4：展览观后感

摄影展观后感

美术学院装潢一班

0 周亚倩 展览观后感

从设计的角度看这次展览，受益匪浅，每个摄影作品都独具匠心，有着自己的诉求点和关系。 随着知识经济全球化的影响，全球信息时代的来临。21世纪的中国社会经济在转型中快速发展，正从农业化大国向工业化大国逐步转变，全国城市化的进程随着人口的大量迂徙急剧加快，城市规模与结构急速膨胀，城市建设进入一个发展的高峰期。国内外跨地域的各类经济活动、人际交往大幅增加，不同国家、不同地域和不同种族的人们在城市里大量流动，以适应城市生活与工作的需要。社会经济的发展也伴随着不同地域的旅游业迅速发展，建设完善而科学的公共信息标识导视系统迫在眉睫。标识导视系统是为人们创造一个良好的出行环境，创建以人为本的和谐社会所必须的重要措施，从一个侧面反映了一个国家及城市的现代化发展水平。

导视系统是结合环境与人之间的关系的信息界面系统。很多情况下，它体现为标识的个体造型，导视系统现在已经被广泛应用，在现代商业场所，公共设施，城市交通，社区等公共空间中，导视不再是孤立的单体设计或简单的标牌，而是整合品牌形象，建筑景观，交通节点，信息功能甚至媒体界面的系统化设计。

识别系统主要包括视觉、听觉、嗅觉和触觉四个方面。导示（导视），按其字意可理解为导向、指示，引导、视线。

这个展览有很明确的导视识别系统，当我去参观每个摄影作品的同时，使我的脑子思路清晰，没有混乱的感觉，很有条理的指引观者由着它的识别系统观赏展览。每一个标识都具有特定的意义，而且设计很新颖。

这次摄影展，触目尽心， 从我的角度看这个摄影作品，他的构图，板式上都非常有想法，照片里的每个人的表情，作者都抓拍的很在点上，每个神情，都那么凝重

。

为了使排版设计更好地为版面内容服务，寻求合乎情理的版面视觉语言则显得非常重要，也是达到最佳诉求的体现。构思立意是设计的第一步，也是设计作品中所进行的思维活动。主题明确后，版面构图布局和表现形式等则成为版面设计艺术的核心，也是一个艰难的创作过程。怎样才能达到意新、形美、变化而又统一，并具有审美情趣，这就要取决于设计者文化的涵养。所以说，排版设计是对设计者的思想境界、艺术修养、技术知识的全面检验。

版面的装饰因素是由文字、图形、色彩等通过点、线、面的组合与排列构成的，并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果，既美化了版面，又提高了传达信息的功能。装饰是运用审美特征构造出来的。不同类型的版面的信息，具有不同方式的装饰形式，它不仅起着排除其他、突出版面信息的作用，而且又能使读者从中获得美的享受。版式设计是现代设计艺术的重要组成部分，是视觉传达的重要手段，表面上看，它是一种关于编排的学问；实际上，它不仅是一种技能，更实现了技术与艺术的高度统一。版式设计可以说是现代设计者所必备的基本功之一。排版设计是传播信息的桥梁，所追求的完美形式必须符合主题的思想内容，这是排版设计的根基。只讲表现形式而忽略内容，或只求内容而缺乏艺术表现，版面都是不成功的。只有把形式与内容合理地统一，强化整体布局，才能取得版面构成中独特的社会和艺术价值，才能解决设计应说什么、对谁说和怎样说的问题。

强调版面的协调性原则，也就是强化版面各种编排要素在版面中的结构以及色彩上的关联性。通过版面的文、图间的整体组合与协调性的编排，使版面具有秩序美、条理美，从而获得更好的视觉效果。 这张照片 具备了重复与交错，节奏和韵律，对成语均衡，对比与调和，比例和秩序，虚实与留白，强调物质和形式中种种因素的一致性方面，最能使版面达到统一的方法是保持版面的构成要素要少一些，而组合的形式却要丰富些。统一的手法可借助均衡、调和、秩序等形式法则。作者诉求了一种心情，给人感觉心里很才很沉重，从思想和理念上讲，他的版式 和摄影角度上看，统一性。

面在空间上占有的面积最多，因而在视觉上要比点、线来得强烈、实在，具有鲜明的个性特征。面可分成几何形和自由形两大类。因此，在排版设计时要把握相互间整体的和谐，才能产生具有美感的视觉形式。在现实的排版设计中，面的表现也包容了各种色彩、肌理等方面的变化，同时面的形状和边缘对面的性质也有着很大的影响，在不同的情况下会使面的形象产生极多的变化。在整个基本视觉要素中，面的视觉影响力最大，它们在画面上往往是举足轻重的。

总之这次展览有很多值得学习的地方，从导视识别上合一个广告和摄影作品的板式和排版上，都有一定的学习帮助，对于我们以后运用在自己的作品上有很大帮助，可以促进我们的视野和 眼界。很好。 人像摄影，人像摄影是最古老的摄影艺术形式之一。不论哪一类人像，从其表现手法来看，不外乎为两类：一类是创意性人像摄影，以摆拍为主，重写意，用光刻意，多为人造光照明；另一类是纪实性人像摄影，多在生活中抓拍或抢拍，重写实，手法自然朴实，画面内容较具体，用光多采用自然光或现场光拍摄。 照相馆摄影，摄影发明后作为摄影商业运营的照相馆就出现了，多以拍摄人像为主的摄影，在现代照相馆业，现代科学技术的发展，特别是近来数字相机的出现及计算机的高速发展，人像拍摄数字化成为可能，商业摄影中已运用数字技术，达到了前所未有的效果，给人们带来了新的感受。篇5：科技展览观后感 科技展览观后感 前几天，我们软1142班一起参观了安徽工业大学工商学院科技馆，使我大开眼界。

科技展览室内的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：“激光琴”、“喊泉”、“哈哈镜”、“自我提升”、“磁力圆盘”······最令我难忘的是“电磁场”，这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮。它的操作很简单，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗？我怀着好奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢？这让我百思不得其解，后来看了简介才知道，原来当我操作发电机时，便会产生电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。这个问题令阿基米

德很为难，但他在一次洗澡中发现了水的浮力，同时也解开了金冠的秘密。我们每天都在洗澡，但为什么只有阿基米德能在洗澡的过程中发现水的浮力，由此解开金冠的秘密呢？原因其实也很简单，因为他注意留心观察，注重分析研究。正是阿基米德这种惊人的洞察力和顽强的毅力才为物理领域开辟了天地，为人类的多项研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。 那些科学家和发明家们付出了这么大的努力，坚持不懈，为祖国作出了很大贡献，我觉得我现在应该好好学习，争取长大能为国家作出更大的贡献。

展览观后感【篇4】

＊第一篇：焦裕禄事迹展览观后感

**《永不磨灭的丰碑——焦裕禄事迹展览》观后感

4月13日上午，市教育局群众路线教育实践活动办公室组织党员干部到市博物馆**了《永不磨灭的丰碑——焦裕禄事迹展览》，震撼了心灵，撞击着思想灵魂。让我经受了一次党性教育和人生价值教育。

事迹展览共分为“烽火岁月、激情年代、临危受命、执政为民、干部楷模”五个单元，展现发焦裕禄42年的短暂人生。它讲述了一个有志向、听党指挥、为人民服务的共产党员的真实故事。它堪称共产党的楷模，人民的好公仆，历史的丰碑！

无论是在洛阳矿山机械厂，还是作为尉氏县委副书记，他都给工人和人民留下了无数温暖的回忆。

1962年，焦裕禄在“兰考”成为豫东重灾区中的“黑锅底”时、临危受命，来到了这个全地区最穷、最苦、最困难的土地上，担任县委书记。面对三个“最”字，焦裕禄没有半点犹豫，他坚定的表示：“感谢党把我派到最困难的地方，不改变兰考面貌，我决不离开那里。

”这才是一名真正共产党人坚定的信念！“**需要，就到**”，这才是共产党员人真正人生价值的体现——“官为民所需，官为民所用！

从进入兰考到病危，焦裕禄只在兰考工作了470多天。每天安排470多天，他几乎每天都在疲劳和工作中度过。他带领“三害”调查队跋涉五千余里，走遍了兰考的每一个角落，完成了对全县所有沙、碱、涝面积分布情况及其对农作物危害程度的勘察测量。

他动员群众带领兰考人民种植泡桐，治理盐碱，堵塞沙口，排涝，改变世界，努力改变兰考的贫困状况。

作为一名县委书记，他亲自起草《干部十不准》，真正做到了清正廉洁、以身作责、艰苦朴素、勤政爱民，践行了中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨。

焦裕禄在日记中写道“我想，作为一个革命战士，我要像松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪地的严冬，永不凋谢，永不变色；还要像杨柳一样，栽在**活在**，根深叶茂，茁壮旺盛；要像泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量。”这就是一名真正的共产党人的无私无欲的奉献精神！

焦裕禄同志是一面高扬的旗帜，具有鲜明的引领服务。这面飘扬了半个世纪的旗帜，就是全心全意为人民服务，这是焦裕禄精神的核心和实质，它昭示了党的宗旨和党的干部是人民公仆的根本属性，回答了“为谁服务”的问题，体现了共产党人身怀安民之心、恪守为民之责，多办为民之事，一切为了人民的崇高精神境界和伟大风范，是高山仰止的党员干部楷模。

＊第二篇：观焦裕禄事迹展览后感悟

观焦裕禄事迹展览后感悟

3月26日下午，金国梁按照**学校的统一安排，参观了焦裕禄事迹展览。

看着一幅画，读着一篇又一篇的文字，我不自觉地感觉自己进入了当时艰苦奋斗的时代，触动了那个时代的脉搏，感受到了焦裕禄同志的点点滴滴。

下面结合学校工作谈谈自己的感悟：

一、牢记宗旨心系群众

焦裕禄同志带着毛主席选集来到兰考县。他牢记群众的宗旨和心声，勤俭节约，艰苦创业，实事求是的调查研究，不怕困难和风险，清正廉洁，一心为民。精神总是感人的，焦裕禄精神生动地体现了全心全意为人民服务的宗旨。

作为一名教育家，我们应该有这种纯净的精神，把它融入到学校的各项工作中去。

二、善于动员思想

焦裕禄同志到兰考县后，立即深入群众了解实际情况，夜晚在和一个副书记谈话时问道：当前兰考的问题是什么，副书记说是思想问题，焦裕禄笑了笑说还要加上两个字，是领导的思想问题，没有抗灾的干部就没有抗灾的群众。此后，他组织全体领导干部向共产党学习，移山祭拜白求恩，为人民服务。

结合当前的课改，不仅使我想到了，学校领导的思想决定了学校课改的深度，要想使课改深入首先要解决学校班子的思想问题，借用焦裕禄同志的一句话，学校没有课改的班子，就没有课改的教师队伍。

三、实事求是调查研究兰考县有三害，沙、碱，涝。

有风口84个，盐碱地20万亩，低洼涝渍地30万亩，堵水工程160多个。这些精确的数字是怎么得来的呢？县委组成三害调查队120多人，焦裕禄亲自带队跋涉5000公里，查风口，每当狂风呼啸的时候就是焦裕禄外出查风向的时候，探水源，每当阴雨连绵大雨滂沱的时候就是焦裕禄外出探水源、查流向的时候。

焦裕禄作了调查。他来到人民群众中与群众同吃同住同劳动。他向群众请教如何处理三害，改变灾区面貌。

那么结合学校的工作，使我想到，学校的每项工作，校长都要深入细致的调查思考，深入课改的每个环节，深入课堂，深入课改中遇到的每个问题，真正明白各项工作的重难点，在此基础上上还要多听听教师的心声，只有这样才能把握工作的重心，只有这样才不至于瞎指挥，自己浮在上面，还以为自己都是对的，只有这样才能真正做出正确的决策和指导意见。

四、高屋建瓴制定规划

兰考县委核心制定了兰考性质改造兰图后，决定用3到5年时间，夺取治沙制碱治水的基本胜利。

那么当前的课改工作也不是一蹴而就的事情，它是一项长久的工作或者说是一项恒久的工作，这就更需要学校制定出学校课改规划，每个学期有每个学期的重心，只有这样才能真正推进课改工作。

五、勤俭节约艰苦创业

看着补好的袜子和衣服，焦裕禄同志穿的薄薄的被子和椅子。我想如何使学校的经济成本更有意义，改善教师的工作条件，组织教师培训，提高教师的思维，组织学生的活动，建设学校文化

六、不怕困难不惧风险

有一副画面上画的是：焦裕禄同志冒着大雨忍着肝痛，站在洪水中测画水的流向图，从而绘制出兰考县阻水工程示意图。

在学校的管理或者课改工作中，或许有着这样那样的诸多问题，我们该如何面对，该如何解决，这幅画也许就是最好的答案。

七、廉洁奉公勤政为民

焦裕禄看到前来探望的群众，总是先问：张庄的沙丘被封住了吗，雨这么大了吗，赵垛他的庄稼被淹没了吗，老韩陵种了多少棵泡桐树？从来不谈自己的病情。

古人曰"民不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。""公生明，廉生威"。管理的最高境界是依靠自己的人格魅力。

沧桑、时代的变迁、精神的伟大、精神的传播、奉献应该是人们不懈的追求。

＊第三篇：《焦裕禄事迹史料》观后感

《历久弥新丰碑永存—焦裕禄实际史料文献陈列》观后感6月6日集团活动办组织参观了石家庄市博物馆展出的《历久弥新丰碑永存—焦裕禄实际史料文献陈列》展览。通过参观我深切感受到焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。以自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，在亿万人民心中树起了一座永不磨灭的丰碑，成为鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，成为激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远值得我们学习。

经过认真总结，我认为我们应该从以下几个方面学习：

一、认真把握焦裕禄精神的丰富内涵

焦裕禄精神内涵十分丰富。***同志把其阐述为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”；徐光春同志把焦裕禄精神的基本内涵概括为“忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献”。学习焦裕禄精神，必须抓住忠诚爱民的本质，理解科学创造的本质，抓住实践奉献的关键，真正把它内化为坚强的党性，把它学好，用在科学发展上，以改善民生为目标。

根据两位领导人的阐述和总结以及我的理解，我认为，首先是克服困难的坚定信心和不屈不挠的意志。焦裕禄在兰考工作期间，遭受了最严重的自然灾害。一些干部被灾难吓坏了，对改变兰考的面貌缺乏信心。他密切关注县委领导班子精神转变，引导干部脱困

中看到希望，从不利条件中找到有利因素。因此，在他的领导下，县委一批人首先站在困难面前，成为全县人民坚强的领导核心。二是学习强调现实、尊重法律的科学态度。

焦裕禄同志始终注重开展调查研究工作，经常深入一线，力求多方面掌握情况，作出合理判断和决策。他研究了三大灾害的发生规律，采取有针对性的措施，在抗击自然灾害的过程中取得胜利。焦裕禄同志把英雄主义与尊重现实、尊重法律结合起来，体现了良好的工作作风和科学态度。

三是学***切联系群众的工作方法。焦裕禄同志善于凝聚群众智慧，开创工作新局面。他与基层群众交朋友，虚心向他们学习。他总结了基层群众防灾减灾的成功经验，并在全县推广，使兰考在抗灾斗争中有了一个转折点。

四是学***民同忧，为民解愁的公仆情怀。焦裕禄同志对兰考人民的关心是身体力行，客观具体、实实在在的，他把自己当成兰考人民的儿子，真心真意，脚踏实地为人民群众服务，得到人民群众的拥护与爱戴。五是学***正廉洁，克己奉公的高尚品质。

焦裕禄是具有崇高奉献精神的共产党人，他对自己和亲属要求极为严格，他心中装着人民大众，唯独没有他自己。他把一切都献给兰考人民，为改变兰考面貌真正做到了鞠躬尽瘁、死而后己。

二、学***禄精神，提高党性修养和道德修养

学***焦裕禄精神，是加强党员干部党性修养，树立良好作风的迫切要求。加强党性修养，树立和弘扬良好作风，是提高党员干部队伍素质的重要内容，是党员干部队伍建设的根本任务，是提升党的执政能力和先进性建设水平的治本之策。当前党员干部队伍中

存在这样或那样的问题，根本原因在于党性修养问题。只有把加强党性修养、树立和弘扬良好作风作为党员领导干部改造主观世界的终身课题，作为提**部队伍素质、推进党的执政能力和先进性建设的基础工程，作为当前和今后一个时期党的建设的一项重大政治任务，切实抓紧抓好，才能使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，才能使我们党始终保持旺盛的生机和活力。

三、学***焦裕禄精神，要适应公司发展需要，体现时代特点

学***焦裕禄精神，是解决党员干部作风突出问题的现实需要。近年来各分公司通过开展“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动、党员干部作风有了明显转变，新风正气得到弘扬，一些问题得到解决。但是，必须清醒地看到，部分党员干部队伍中仍然存在一些不容忽视的问题，奢靡之风、浮躁之风、贪占之风、跑要之风等“四种歪风”依然不同程度存在，太自私、小心眼、窝里斗、红眼病、好议论、爱告状等“六种陋习”还没有从根本上杜绝。

学***焦裕禄精神，必将进一步提高广大党员干部，特别是党政一把手的廉洁自律意识和纪律法制观念，解决我们党员干部中存在的思想偏差和突出问题，增强拒腐防变和抵御风险的能力，以优良的政治品质和思想作风推动反腐倡廉建设取得新成效。

焦裕禄同志是县委书记的好榜样，他虽然离开我们四十多年了，但他的事迹至今让人感到震憾，他的精神始终激励着我们奋勇向前。正如***同志所言：“他的崇高精神跨越时空，历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定

格在历史上，永远不会过时。”作为住建集团公司的领导干部，我要以焦裕禄事迹为教材，以焦裕禄功德为楷模，以焦裕禄品质为镜子，以焦裕禄精神为标尺，向焦裕禄同志看齐，做焦裕禄式的干部，创焦裕禄式的业绩。

＊第四篇：《焦裕禄事迹**展》观后感

《焦裕禄事迹**展》观后感

——学***禄精神，争当人民满意教师

武友朋焦裕禄精神是我党坚持艰苦奋斗、执政为民的一面伟大旗帜，是我党宝贵的精神财富。我认真看了《焦裕禄精神**展》后，对他的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操敬佩不已，更加明确了学***扬焦裕禄精神就是要明确人生追求的崇高境界，把握忠诚、爱民的本质，真抓实干、求实创新，把自己的思想境界提升到一个新的高度，争创一流业绩，争当人民满意的教师。

焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼;当他听说**的救济粮没有及时发放时，他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓……。面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀!

这是多么崇高的人格力量!

焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。

学***禄精神，最重要的是立足本职工作岗位，做好教育教学工作。

一是要持之以恒、坚持不懈地抓好学***对焦裕禄精神的理解，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展需要，努力提高自身能力和理论水平。在学校的管理中，要心中装着全体师生，转变工作作风，自觉践行好干部的标准，不断增强和提升服务师生的意识。经常反思，及时发现自己身上的缺点，求真务实，努力把学校素质教育做实做细，为学校的可持续发展做出自己的努力。

二是要增强创新意识，工作争先创优。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念；工作中勤于思考；多发现问题，多想办法，多出路子；兢兢业业，克己奉公，扎实工作，充分发挥自己的模范带头作用。结合我校的课改工作，正处在学习“24字模式”的关键阶段，部分老师对小组评价这块有畏难情绪，感觉费时费力，收效还不够明显。

这时学校领导加大了教研力度，奋力克服难关，带头上好示范课，从而引领全体教师把课改深入进行下去。

＊第五篇：看完雷锋精神事迹**展览后的观后感

看完雷锋精神事迹**展览后的观后感

看完雷锋精神事迹**展览后的观后感是：

雷锋7岁就成了孤儿，没有了依靠，但他却艰苦奋斗，精神可佳，我感动了，他不比吃不比穿，我也像雷锋一样，

不比吃不比穿，学他的朴素精神。

雷锋很爱帮助人，战场上他把自己的饭送给战友。送迷路的大娘回家，让她们一家人团圆。帮战友缝被子，给战友讲毛泽东选集教小朋友学习，这些我们都可以学习。

雷锋曾说过一句话，最让我感动：我坚决做到头可断，血可流，决不在敌人面前屈服，投降。我把我可爱的青春献给壮丽的祖国。

雷锋是我们的好榜样，我们要立志像他学习。

展览观后感【篇5】

在天高气爽的十一月，咱们在校园的安排下观赏了科技馆，那天下午我早早的来到校园，等候那进入展厅那振奋的一刻。

我在科技馆里这看看，那逛逛，分不清方向。我就像一只蜜蜂，处处罗致着科学的花蜜，我感到很充分，很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆相同，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所以，我在玩耍中学会了种种科学道理。

那天，观赏了科技馆后，让我懂得了，科学的力气是奇特的，科学充溢各个旮旯，各个领域；科学给人们的日子带来便利，造就美好。咱们要经过学习，触摸科学，了解科学，做新世纪的领祖先。

当咱们刚进入科技馆大门时，就被眼前的现象震慑了，科技馆里非常大，里边摆满了许多奇形怪状的东西，而最招引我的当然是那个“球幕投影”了。他出现半圆状，表面虽看起来不大，但当进入到里边时才知道里边至少装得下四十的人。在里边，球幕投影会放些什么影片成了咱们热议的论题，咱们众说纷纭的议论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的世界，一片片星空向咱们铺面而来，它是那样的奥秘、那样的美丽，使咱们各自都陶醉在期间。不一瞬间，投影就完毕了，咱们一出球幕，就情不自禁的往各自喜爱的'东西去了。

科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想歇息一下，就被邻近的一个机器人招引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎样动的呢？并且还能做出那么多高难度的动作，最终那机器人跳舞了它的舞蹈，我仍是想不明白原理，只能绝望的离开了。

展览观后感【篇6】

这些违法违纪案件为各级领导干部提供了一面好镜子。作为一个个体，我也受到了深刻的教育和警告。考虑到这一典型案例，我主要谈了以下几个方面。

1、 领导干部必须树立正确的世界观，坚定正确的理想信念。

毛泽东同志指出，事物发展的根本原因不是外在的，而是内在的。唯物辩证法认为，外因是变化的条件，内因是变化的基础，外因通过内因发挥作用。

党员干部走上毁灭之路是各种因素综合作用的结果，但其中思想意识的蜕化是内因，也是主要原因。党员干部从党的领导干部蜕变为人民的罪人，最根本的原因是他们抛弃了正确的理想信念，放松了学习，忽视了主观世界的自我改造。作为一名受过系统高等教育的领导干部，他认为自己学历高、文凭硬、知识面广、经验丰富。他觉得他不需要再努力学习了。即使他学到了什么，他也只想用手捂住嘴，用手电筒照亮别人。他的理论与实际工作脱节。

但是，对于一个党的领导干部来说，放松思想改革，丧失理想信念，就会失去精神支柱和灵魂。“物必自腐而生虫”，这句古训富有很深的哲理。这些案例提醒我们，理论上的混乱会导致政治上的不稳定。政局不稳，必然会失去正确的发展方向，失去健康向上的工作和生活态度，必然会跌跌撞撞。

一个民族需要一种精神力量，一个人需要一点崇高的理想和追求，否则必然会被各种诱惑和困惑所俘获。

用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙，而最根本的就是要加强学习。当前，我们正处在一个大变革、大调整、大发展的时代。随着科学技术的飞速发展，知识更新速度日益加快，新情况、新问题不断出现。对领导干部的知识水平、理论修养和领导能力提出了新的更高要求。面对社会的深刻变化，我们要抓住机遇，乘势而上，把学习作为终身任务，不断提高知识积累水平，不断优化知识结构。

同时，坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的价值观、地位观和权力观，忠实地践行“三个代表”，筑牢思想上的防线，才能立于不败之地。

二、领导干部必须认识到“手中的权力是人民赋予的”，要正确运用手中的权力，要自觉接受党和人民群众的监督。

一些人从贫农的孩子成长为党的干部，为人民做了一些有益的工作。但随着权力和地位的提高，身边的赞扬和奉承越来越多，他逐渐失去了意识，把廉洁自律的要求和接受监督的要求抛在脑后，逐渐开始以权谋私，最后从党的干部堕落为人民的罪人。这些人的倒台可以清楚地看到，他们的思想转变从思想防线的崩溃开始，从生活方式的失败，到以权谋私，逐渐发展成经济贪婪、政治割据，最后一步步走向毁灭之路。

古人言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。面对各种诱惑和困惑，一个人最大的敌人就是他自己。他必须经得起考验并通过门槛。这些人走向自我毁灭，再次证明真理：

权力失去监督必然导致腐-败。领导干部作为组织的一员，既有监督的权利，又有接受监督的义务。他们既是监督者，又是被监督的对象。身为领导干部，应该明白这样一个道理：

无论他在工作上取得多大的成就，首先都要归功于党和组织。离开党的组织，离开领导班子，离开人民群众的拥护，就一事无成。我们的权力是党和人民赋予的。权力的大小与为人民服务的责任密切相关。无论在什么岗位上掌权、用权，都要想人民群众所想，急人民群众所急，办人民群众所需，真正做到全心全意为人民谋利益，坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争，保持人民公仆的本色。

三、领导干部必须带头加强廉政建设和反腐败斗争。

我们党的全部工作，就是为人民谋利益，能不能正确对待名、权、位，是对领导干部十分现实的考验。领导干部只有严于律己，以身作则，勤政廉政，才能营造一个单位的风气。如果我们凌驾于组织和群众之上，以权谋私，权钱交易，觊觎美，最终会在权钱美的考验面前倒下倾覆。

当前党中央强调牢记“两个务必”，这是我们更加牢固地树立思想道德防线和党纪国法防线的一个重要精神支柱。从这个意义上讲，能不能坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，能不能经得起权力、金钱、美色的诱-惑，能不能在实践中创造性地贯彻好“三个代表”重要思想，是每个党员特别是领导干部必须经受的一个很现实的考验。领导干部要以身作则，带头执行廉洁自律的规定。他们要求别人做的事，应该先做；不允许做的事，不应该先做。

同时带头管好自己的配偶、子女、亲属和工作人员。要真正尊重官民，在干部群众中树立良好的廉洁形象。

展览观后感【篇7】

“哇！好大啊！”咱们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。虽然知道上海科技馆项目占地上积6.8万多平方米，总建筑面积9.8万平方米，仍是情不自禁地发出了感叹。

科技馆里有很多东西能够去玩，如：地壳探秘、生物万象、才智之光、视听乐土、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其间最令我回忆深入的仍是鬼屋。

开端并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦？怎样会有虎头蛇尾的感觉？”还没等我从深思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识急速用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎样会有晕厥的感觉？”但我看了看周围的人，杂乱无章，“看来不是我的问题。”在他人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺风趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，调查水的液面，不知在干什么。由于真实忍耐不住昏头转向的感觉，所以就仓促地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到惋惜。

后来，经过查阅材料，才理解为什么在鬼屋里会有这种晕厥的感觉。它是使用视觉与感觉不同而使人感到晕厥，房子的地板、墙面以及安置都是以必定视点放置的。眼睛看觉得是水平的，所以身体就想与地上笔直站立。而耳朵里的耳蜗与半规管却认为人是歪斜的，又要调理身体变为竖直状况。所以人就感到晕，不知道该怎样才干平衡，所以就会失去了平衡。这让我理解了，为什么有人在调查水的液面，原来是经过水的歪斜来判别屋子的歪斜方向。

上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游！

展览观后感【篇8】

通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

通过学习，我对肥城市教育工作会议精神有了具体的了解，对我市现阶段的教育需求有了明确的认识，更进一步体会到：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教的道理。深刻的认识到：

一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。

三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。

四、在全市教育工作会议上，明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题，真正实现同在蓝天下，共同成长与进步的美好愿望。

五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。

六、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。

展览观后感【篇9】

万方数据

内有一前一后两个分型面，

各型面上分别有两套不同

质量、，形状的成型零件

（型腔、型芯的组合件），

浇注系统有一个公共的主

流道，当第一次注射时熔

融料经过公共主流道，再

经分流道，分别到达两套

不同的成型零件，这种充

填工作现象：被称之为

“一炮两响”。其工作原理

和过程简单描述是这样的：

第一次启模时前分型面打

开，后分型面关闭，制品

从前分型面顶出。第二次

合模后，再次注射只能充

填前模型腔，后模型腔内

经过第一次注射，充填有

物料（成型制件），这时后

模的制件处于冷却状态。

第二次启模时，后分型面

打开，制件被顶出，前分

型面处于关闭状态。第三

次合模后注射，只能是充

填后模型腔，前模制件冷

却，启模时前模分型面打

开，与第一次启模工况完愈来愈小，如何在保证模具品质及全一样。这样周而复始，交替工作。提高精度的前提下降低成本是每一其最大特点，是把在一个分型面上个模厂所面临的问题，各厂商展示质量，形状不同的的“家族式”模的亮点引起极大注意。

腔，变成在两个分型面里质量、形在这次展会上，展出了一种状相同的型腔——据厂商称，这是“超级模架”（如图ｌ所示），极大地新一代注塑成型用模具，使得一台节约了模具材料，降低了模具成本。注塑机生产时可用两副模具进行制尽管其技术演示还不够成熟，但是品加工，提升双倍产量，极大地降却明显倡导了环保节约的理念。低了成本，缩短了成型周期。

ｓｉｎｏ展出了ｔ一模结构（如图２世纪辉途精密模具****展所示）及热流道注塑系统，包括ｔ一出了三物料汽车风口模具，并做现模注塑机、ｔ一模热流道系统、ｔ一场注塑展示（如图３所示），采用的模专利模锁，并现场展示了其生产是注塑机加工产品。过程。ｔ一模模具可实现“一炮两利用先进的三物料注塑技术，实现响”——所谓“一炮两响”是个形一个注塑周期制成完整的产品。

一象的俗称其实是一个注射嘴依次代替三个七分之一的注射进行两腔分型，即在一套模具成型工艺和装配工艺中。模具结构是采

用伺服马达驱动，推动注塑机活动板轴转动，型芯做１２０。精确定位及旋转。开机工作后，三个浇口注嘴依次动作：

第一个是第一浇口注射喷嘴，打开模具后，型芯连轴器旋转120。ｌ接着，第一浇口注嘴与第二浇口注嘴同时注射，完毕后启模，型芯连轴按上次旋转的方向再转１２０。，最后，由第一浇口注嘴、第二浇口注嘴，第三浇口注嘴同时注射（即俗称“三箭齐发”），完毕后启模，型芯连轴再按上次旋转方向做第三次１２０。

旋转，产品顶出，一个生产周期完成。此后的工作程序都是“三箭齐发”，周而复始地推出产品。这种先进的模具结构大大节省了后续生产，节省了7种产品的装配成本。

模具高标准化是发展的必然之路

随着市场竞争的激烈化要求模具制作周期缩短及模具零件可换性提高，标准化的发展是必然的道路。欧美模具标准化程度可达到80%以上。由于起步晚、技术落后，中国模具的标准化程度普遍在60%甚至更低。因为我们在其它方面有很多优势，所以发展前景广阔，标准化程度会越来越高。

模具被称为工业之母。模具技术的发展是工业发展的重要标志。我国模具工业需要两个蓬勃发展的产业，前景广阔。此外，随着模具展的逐年举办，越来越多的国内外企业积极参与，模具市场信息更加透明，为企业搭建了双赢的发展平台，促进了我国模举行业的发展。

（作者单位：飞利浦伟康医疗产品（深圳）***，广东深圳528000）

——２００８年２６卷第１０期一』嗣舟恕艚６７

万方数据

展览观后感【篇10】

1展会介绍

第九届中国数控机床展览会于2016年4月11日至15日在上海新国际博览中心举行。本届展会的主题是“新环境,新格局,新作为”，该主题准确鲜明地反映了我国机床工具产业发展和产业市场的时代特征，反映了ccmt2016的展会背景。展会展品数量众多，其中不乏新品、精品，范围涵盖金属切削机床、金属成形机床、特种加工机床、柔体性加工单元、自动化生产线、工业机器人、控制系统与自动化元器件、功能部件、量具刃具工卡具、计量与检检测仪器、附件与材料等众多产品，集萃了当代机床工具最新制造技术水平之大成。

展品种类和数量远超历届ccmt。

2展品介绍

武汉华中数控股份****以“助力中国2025”为契机，展出了公司最新技术成果。华中数控基于华中8型高档数控系统基础上推出的针对3c行业高速钻攻中心数控系统hnc-818am目前已经成功在深圳、东莞等多家用户批量配套，加工效果已超过国外知名数控系统水平，加工效率比国外知名数控系统提高了近20％，实现了国产数控系统在3c领域的重大突破。这一味着，未来我国将拥有具有自主知识产权的高速高精度数控系统，打破国外知名品牌数控系统在这一领域的长期垄断，首次将巨人抛在身后，具有划时代的意义。

华中数控“云服务”，利用3g、wifi等技术，通过无线网络，监控公司展台上所有设备及展馆内配置华中8型系统的机床情况。主要体现华中8型远程监控功能和**诊断功能。展示公司系统在数字车间的应用，手机和8类系统联网应用等功能。

华中8高档智能数控系统内置温度、振动数据采集、分析和补偿模块，实现机床的动态误差补偿和热误差补偿，为机床健康防护和关键工序能力指标的提高提供了智能平台。

广州数控设备****此次参展的数控系统包括25ig、25imb、986、980tdi、98mdi、980hc、980tc3、980tb3系列.以及受广大用户欢迎的928tea、96、gpc1000a、988ta1、988td、988ma、218mc、990mc、983ma、25imb系列以及zjy系列主轴伺服电机、gs系列交流伺服驱动器等。机器人展示区一为打磨去毛刺机器人工作站，两台rb50机器人协调工作，实现高精度高效率的机器人自动去毛刺功能，二是机床上下料专用机器人，rb机器人配合零点定位夹具的机场上下料模拟演示。

南京华兴数控技术****展示了公司自主研发的7系列数控系统、9系列数控系统、3系列数控系统、伺服电机和伺服驱动。wamt3是南京华兴数控在原有多代成熟产品的基础上，推出的新―代高性能车来数控加工中心，系统采用超大规模可编程逻辑电路方案．具有更高的加工控制品质和系统升级空间，系统可控制数字式交流伺服驱动器及三相细分步进驱动器。wa-901xt是华兴数控根据国内**推出的新一代高性价比、经济型数控系统，配置华兴数控高精度dm500系列伺服和sjt伺服电动机，显著提高机械加工的精度和光洁度，性价比极高。

系统采用8.4寸真彩色tft液晶屏，分辨率为800×600．实现刀具形状图形**加工，支持各种直、锥螺纹、定点切入、梯形螺纹循环及变距螺纹．针对两轴车床配置各种输入输出，标配铝合金立体副面板，双usb接口，支持usb密码锁，可存贮20个加工程序，附带中文说明。dm520-dm550全数字交流伺服电机单元，20a30a50a，采用数字信号处理器（dsp）和大规模现场可编程门阵列（fpga）作为核心控制器，三相步进驱动器，最大电流1oa，馈源相当于1m。

3心得体会

制造业是我国经济的根基所在，也是推动经济发展提质增效升级的主战场，“十二五”以来，面对国内外复杂多变的经济形势，我国制造业始终坚持稳步发展．总体规模位居世界前列。综合实力和国际竞争力显著增强，达到了新的历史起点。党的十八大提出，到2020年基本实现工业化和全面建设小康社会。作为实现这一战略目标的主导力量，中国制造业肩负着由大变强的新的历史使命。

刚刚到来的2016年是“十三五”的开局之年，是我国进入全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是数控系统进入一个新的快速发展周期的开局之年。“十三五＂期间，随着国民经济快速的发展，汽车、船舶、工程机械、航天航空等行业将为我国机床行业提供巨大的需求，预计到2020年我国各类数控机床及数字化机械所需数控系统需求将达到心万台套以上（不包含进口机床所配套的数控系统），产品结构也逐渐向中、高档转化，其中高档数控系统所占比率将提升至10%左右，中档数控系统所占比重提升至50%左右，而根据国家科技重大专项之一《高档数控机床与基础制造装备》要求，到2020年，国产中高档数控机床用的国产数控系统市场占有率达到60％以上，高档数控系统市场占有率将从现在的1%提高到20%。目前，中高端市场主要由外资品牌占据。国内中高端数控系统市场有12万台的替代空间，未来还有巨大的产业空间。

学院组织我们参加这次展销会，目的就是开阔我们的视野不拘泥于眼前的事物，不仅要让我们走出去、看一看，最主要的是通过观察受到启发把别人的东西“拿进来”，充分体现了单位领导的长远眼光。在今后的工作中，我们要多参加类似的活动，把各种**技术学习应用到实际的课堂教学中，为学院的发展和辉煌贡献自己的力量。

夏文娟2016年4月16日

科技展观后感集锦9篇

当品味完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的科技展览观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科技展观后感 篇1

科学知识的得来，是必须付出汗水和努力的。学校为了让我们了解科学，热爱科学，感受科学，决定让我们到实验小学去参观科技展。

下午，天气凉爽，我们怀着无比激动的心情来到了实验小学。一进校门，只见几位志愿者面带微笑迎接着我们的到来。来到展厅，我们立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。一幅幅生动形象的科技画，整齐地挂在墙上，看着这些精美的图画，你不得不佩服这些参赛小选手的丰富想象力。瞧！那些汉堡、可乐都活了，他们都在草地上快乐地玩耍！

看完科技画，我们来到了科技作品展厅。我们被这些作品震惊了，这一件件作品饱含了参赛选手们多少聪明才智啊！有360 °自由旋转电话机，它可以方便人们在任何角度随意接听电话；"呐喊喷泉"可以随着现场人们发出声音的高低，来调整水的高低；还有手工制作的遥控赛车，赛车在参赛选手的遥控下，可以进退自如……

世上无难事，只要肯攀登。无论在生活上，还是在学习上，只要我们肯努力，有志气，遇到多大的困难我们都能解决。

科技展观后感 篇2

今天早上，吃完早饭后，妈妈带我去运河博物馆看机器人展览。

那里绿树成荫、花草茂盛。外面人山人海队伍都排到外面去了，活像一条雄伟的长龙。

我和妈妈买票后就跑到博物馆内，坐电梯上了四楼。刚进展厅，我就看见了各种各样的机器人，让我目不睱接。我还看见了机器人的原则：第一条：不能伤害人类；第二条：如果别人要机器人做坏事，它不能做；第三条：机器人还要保护自己。我最喜欢大黄蜂和擎天柱，因为它们在电影《变形金刚》中饰演的角色非常善良，富有正义感，宁原牺牲自己也要维护地球的安危。

我长大了也想发明出机器人，让我们的大街一尘不染，让我们的地球一尘不染，也要让我们的国家强大起来，不让中国受到别的国家的侵略。

科技展观后感 篇3

今天下午我们学校组织了一场科技展览。来到参观现场，别的班级的作品真是琳琅满目，让我看的是眼花缭乱、应接不暇，他们做的有楼盘、学校、还有天平......

快看前面是什么?我被同学的尖叫声吸引了过去，挤到跟前一看原来是用纸板做的一座桥，我仔细的看了一下，原来是用废旧的纸箱和泡末做成的，我不由的惊叹这个同学的想象力。还有我们班的李启悦做的楼盘，那也是非常的漂亮，她做楼盘用的材料是她妈妈的化妆品盒子。终于到了观看我们年级了，我的心无比激动。我问老师;“老师，什么时候可以走模特啊?老师说;“马上。”我为什么要这么问呢?那是因为，我是走模特步的。

我的作品是用旧衣服改做了一条裙子。通过这次展览再一次让我开阔了眼界，其实我们可以利用周围的一切旧东西做成一个个环保作品。

科技展观后感 篇4

窗外，小月榕树上的鸟儿们叽叽喳喳的开始了清晨欢快的奏鸣曲，清脆，嘹亮，似乎也感知到了我们今天有喜事一样。对，今天，我们要去新城小学的流动科技馆看科技展览，感受科技魅力。不一会儿，我们有序的上了公交车，虽然路上的风景很美，但我也顾不上看了，心中一直念叨着会有哪些高科技产品能让我耳目一新。不久，就来到了目的地——新城小学。

我们如惊群的麻雀，呼啦一下拥出车门，兴高采烈来到科技馆。哇，这里的高科技真多呀：“雅各布天梯”、“激光竖琴”、“3D电视”······我兴奋地在馆内跑来跑去，眼花缭乱，不知看哪个才好，最终将身体定格在了“未来生活”，但面对崭新而繁复的仪器时，却是丈二和尚——摸不着头脑，不知该如何操作，它具有什么功能？看着我迷茫的样子，科技馆的工作人员耐心地给我解说了一遍，怀着忐忑而好奇的心情，伸手按向了“未来医疗”，只见眼前荧光一闪，呈现出这样的情景：一位老人生病了，旁边的家用智能机器人马上报告给了医院，并进行视频通话及诊断后，立马远距离扫描出病症，并给出最好的建议······一个个科技作品，真是让我们大饱眼福，虽然临时展馆很简陋，但是通过参观、了解和学习其中的知识，让我受益匪浅，并对那些睿智的追梦者们肃然起敬。我想：我虽只是一名小学生，但从现在起一定要好好学习，长大成为栋梁之才，让科技更好地为人类的生活，学习，生产服务，做到“秀才不出门，能知天下事，能做天下事”，推动祖国的繁荣发展，让今天的梦幻全都变为明天的现实。

科技展观后感 篇5

一个阳光明媚的上午，老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观，我们兴高采烈地坐着公交车上路了。

到了少年宫的展览厅，我放眼望去，里面的东西实在太精彩了。特别是展厅的“神六”模型和展厅墙上挂着二十八块展板，每块展板里的东西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一块好了。我继续往里面走，发现这里面还有宇航员吃的东西，我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的，这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢?我决定回家后查一查资料。我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的，我很好奇，就在那里看了起来。

看了两位叔叔是怎样当上宇航员的，我感慨万千。最让我自豪的是聂海胜叔叔，因为他是我们家乡的人。聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。他小时候家庭贫困，上学时，经常光着脚，吃咸菜，但聂海胜叔叔从没觉着苦，他刻苦学习，从不言败。“机会总是属于有准备的人”，1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。当上了飞行员后的聂海胜叔叔，凭着对祖国航天事业的挚爱，顽强拼搏，胜利完成了“神六”航天和飞行任务。

我从小要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生，做一个热爱祖国，热爱集体，热爱家乡的人。在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信“世上无难事，只要肯攀登。”像聂海胜叔叔一样有志气，肯努力，遇到困难勇于面对，解决掉学习中的拦路虎。在生活中像聂海胜叔叔一样充满爱心，人间最珍贵的是真情，要尊敬老师，团结同学，同学遇到困难要主动帮助。从小把每一件小事做好。树立远大的目标，长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。

科技展观后感 篇6

今天上午第三节课，我们的翟老师带领我们到初中部的小“科技馆”参观一些关于科学技术展览品。

我们来到这里，观察了一下四周，到处都是关于科学的产物。有一位阿姨让我们一人戴一个3D眼镜，为了使我们更好地看这些“会动”的动物。蔡老师先给我们一个个介绍了一下，有滚动的'银蛋、懒惰环、听话的小于球、天鹅绒毛、锥体上滚。其中，我最喜欢锥体上滚了。其实它是因为重力势能转化为动能看起来锥体向着斜上方滚去，其实中间有一个夹角，使得锥体重心越来越低，重力势能减少，转化为动能，所以就会向着斜方向滚去。

今天真是大长见识，科技的殿堂里好奇妙啊！

科技展观后感 篇7

在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天午时我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。

我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很欢乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。

那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要经过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。

当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里十分大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才明白里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。

科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎样动的呢？并且还能做出那么多高难度的动作，最终那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。

科技展观后感 篇8

今天是20xx年12月25日星期三，我们学校开展了科技展览，即新奇又有趣，那么就让我带你们一起去看看那些奇妙的东西吧！

首先参观了我们班的作品，有望远镜、摩天轮，磁悬浮等等。然后老师又带领我们去三班参观，我们看到了各种各样的科技小作品，有孔雀、汽车，孔明灯等等，同学们都特别高兴说："这个活动真好，可以让我们学到很多科普知识。"

同学们都流露出兴奋和愉悦的'心情，他们在分享着科学带来的快乐。最引人注目的是大火炮，我非常喜欢，因为大炮能炸日本鬼子维护中国的和平。

一个个科技作品真是让我们大饱眼福，虽没有中国科技馆那么富丽堂皇，但是参观、了解和学习其中的知识，却能促使我们每一个同学奋发图强！以后还希望举办这样的科技展览！

科技展观后感 篇9

今天，天气晴朗，阳光明媚，爸爸妈妈带着我去了滨湖的世界制造业大会。一下车就看到人来人往，车水马龙的景象，看来大家都想见识下智能科技产品的魅力呢！

我们先去了未来展馆，哇！我一下被惊呆了，一辆星途概念车吸引了我，它没有车门，人是从车顶进入的，设计的非常霸气，可惜不能体验，我和车子还一起合影留念了呢。接着一辆未来汽车吸引了我，坐进去你会发现，上面有一个小小的机器人，你只要给它下达指令，它就会送你到你想去的任何地方，太神奇了！最有意思的是房车，一进去，里面的摆设就像一个家一样，什么都有，床、桌子、卫生间、厨房等等尽收眼底，这简直就是一个行走的家嘛！真是麻雀虽小，五脏俱全啊！最后我们去体验了无人驾驶汽车，方向盘旁边有一部手机，输入要去的地方，车子就开动了。我又开心又激动，我觉得现在的科技真是越来越发达了。未来开车都不需要人了，人们可以在车上休息，办公。

今天的参观让我见识到了智能科技的进步，也深深感受到了学习的重要性。“学不可以已，”小朋友们，让我们一起努力，用智慧创造更加美好的生活！

科技参观观后感(集合十四篇)

下面是我们为您提供的有关“科技参观观后感”的重要资讯。看电影不仅能获得快乐，还能收获人生的经验和知识，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方。观后感的文字表达能力是观众的重要素质之一，观后感可以让我们发现电影中的细节，从而发掘出更多的乐趣。希望您能在此文中获得相应的收获！

科技参观观后感 篇1

今天，爸爸、妈妈说带我参观河北省石家庄科技馆。

早就听爸爸说：“在科技馆里能学到很多科学知识，明白很多科学道理”，这可是我盼望已久的，今天这个愿望终于实现了。

我们很早就来到了科技馆门口，我排在队伍的最前面，是第一个走进科技馆的。首先，我看到的是大大的磁旋浮地球、月球，在没有任何支撑力的情况下，有规律的转着。我问爸爸：“为什么”？爸爸马上为我做了详细的讲解。接下来我们参观了科技馆的力学、电学、声光、计算机、人体等展厅，爸爸耐心并详细的一一为我讲解，参观完整个科技馆我们用了整整一上午的时间，但我却得到了很大的收获，明白了很多科学道理，世界太奇妙了。我告诉爸爸、妈妈，我长大了想当科学家，爸爸、妈妈说：“那你现在一定要好好学习。”我深深记住了爸爸、妈妈的话：“无论长大要干什么，现在都要好好学习。”

最后爸爸说：“我们再带你去看一场4d立体电影，电影演的是动画片，要戴上立体眼镜才能看出效果，说起来挺不好意思，我都吓哭了，爸爸赶快安慰我并给我讲道理，我明白道理后就不害怕了。

离开科技馆，爸爸说：以后会经常带我参观这些增长科学知识的场馆，让我学到更多的科学知识，明白更多的科学道理。

科技参观观后感 篇2

寒假里，我去了绍兴市科技馆，里面的东西真是五花八门，多种多样呀!首先来到一楼大厅，展览的是磁铁的吸引力，里面都是一些关于磁铁的产生和磁铁与磁铁相互吸引的一些知识。然后来到二楼，二楼的科技产品让我大开眼界。

我先去了虚拟世界，里面的虚拟科技让我感受到了科学的伟大，我从心底里感到震撼。在众多的虚拟科技里，我比较喜欢虚拟排球，大大的显示屏，屏中间有一个排球网，还有一个排球，当你进去时，显示屏上就会出现自己。当两边有人时，对战便开始了。一场又一场的比赛，一次又一次胜负，那种紧张的气氛，那种胜利的喜悦，失败后想再夺取胜利的决心，令我难以忘怀。“未来的你”这个游戏也挻好玩，当你给自己拍了照片时，它就会排列出50岁的你、60岁的你和70岁的你。看到自己未来的样子，脸上爬满皱纹，头上长满白发，比我奶奶还老的模样，我都笑得合不上嘴。旁边人看到别人未来的`样子也在偷偷地笑。最后来到机器人的世界，特别是那个会弹钢琴的机器人，激起了我的好奇心。

当你想听一首歌时，点击后，机器人便快速的弹起了钢琴，美妙的琴声立即回荡在我的耳边。我想，科技人员的机器人是怎么做成的?它的思维能力为什么这么敏捷?是什么东西能让机器人的手指灵活应用……一系列问题从我脑海里冒了出来，虽然现在我有点迷惑，但是我相信，今后我好好学习，长大了掌握高科技知识，一定能弄清楚机器人是怎么做成的，也许我将来还能造机器人，而且造得比现在的机器人还要好呢。机器人世界里除了那位会弹钢琴的机器人，还有一位导游机器人，它边讲述科技馆地图，一边做着抬头、低头、举手、放手、转弯的等动作，而我们却像跟着导游参观的人群，到了一处又一处奇妙的科学世界。

这次到科技馆参观看后，令我大开眼界，让我看到了科学技术的神奇，感到未来生活的美好，我想现在我一定要好好学习，掌握很多知识，长大了我要做一个专门造机器人的专家，造好多好多机器人，代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。

这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

科技参观观后感 篇3

自20世纪90年代以来，信息技术向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。它的高速发展及其广泛应用，引导着众多高新技术领域的变革，形成了一幅波澜壮阔的科技创新画面。下面给大家分享一些关于七年级参观科技馆观后感5篇，供大家参考。

七年级参观科技馆观后感(1)暑假的一天，爸爸带我去参观了赣州科技馆，一进科技馆，我就被深深的吸引住了，不由自主的关注起这神秘的科学世界，那里处处是科学的结晶。一进门，你便会看见一个胡芦被举得高高的倒水，其实，水中有一根玻璃管，看不出来，仅有触摸才能够明白，再往里走，映入眼帘的是一个地球模型旋转台带动着地球不停旋转，在地球模型上，我发现了，地球上大部分是海洋，听了爸爸的介词，我明白了地球的构成过程。在一楼的最顶端，有五个圆盘，分别是：变色圆盘、错觉圆盘、彩色圆盘、频闪圆盘和三维空间幻想圆盘。我印象最深的是错觉圆盘，因为转动圆盘，你就会发现偏的圆会变成空心圆，很神秘，象一条彩带在绕圈圈。一楼还有三个传声管分别是：黄色、橙色和绿色。我和爸爸用的是橙色，管子那么长，居然还能够听到对方的声音!真是不可意义啊!在一楼，我觉得最趣味的还是一个地方的地上画了一个圆，你站在那个圆形的中心点，说一句话，只要任何一句，都会有回音，当然是自我说的!并且那声音像机器人说的话!二楼让我印象最深的有两项：一是倾斜小屋：你进了倾斜小屋，如果站在最高处的地方，你会感觉有人狠心地要推你下去，如果你站在中间的位置，你会感觉屋子在摇摆，如果你站在最底处，你会感到眩晕，并且，脚像灌满了铅一样，很难走路。站在最高处，身子往后倒一点，这样，你就能够站稳了，既不会往前仰，也不会往后倒，不信你自我试一试!还有一项是：你在外面骑一个固定的自行车，里面也有一个骨骼人在骑，这样，你就能够明白自我在骑自行车的时候你的骨骼是怎样动的了!因为三楼的东西少一点，所以我印象最深的仅有一项，那就是我和爸爸比过赛的东西：有两个架子，上头分别有随意弯曲的线段，是铁的，线段上套着一个棒子，棒子上有一个圈，框框的最顶上有一个表，如果这个圈碰到了线段就会记一分并会发出刺耳的响声。科技馆不仅仅让我懂得了许多科学方面的知识，还让我明白了要相信科学，并学会运用科学，才能为人类造福!七年级参观科技馆观后感(2)在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还能够拉动两边的柄子就能够测试房子是否结实。地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到必须的程度的时候，地表会弯曲变形便构成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他能够躲在其他隐蔽的地方，或者立刻从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。我们在生活中不就就应多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的期望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。七年级参观科技馆观后感(3)“哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在那里我明白了什么，纳米技术和排列原子。之后，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。之后，我到了第三层。第三层可算是最搞笑的一层了。那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中能够看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。我之后往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不一样寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我留意翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：那里就应有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明。最后明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。这天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，此刻都出现了，可见此刻科学技术多么发达!今后我必须要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。七年级参观科技馆观后感(4)前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上头有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与礼貌展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的体重竟然仅有3。6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路;还有一个奇怪的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦?一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?原先柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡;我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不明白该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出;还有……科学是人类幸福的源泉，科技是人类提高的阶梯。厦门科技馆，我必须会再来体验你那科学的力量的!再见了，厦门科技馆。七年级参观科技馆观后感(5)昨日午时，教师就告诉我们今日要去科技馆，而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。今日早上，同学们精神抖擞，教师一声令下，大部队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉，最之后到了五莲县大名鼎鼎的一中，刚踏进一中的校门，我就有一种升入高中的感觉，圣人孔子正朝我微笑，再看看脚下的地面，干净的不得了啊;从这刻起我就下定决心，要好好学习，必须要来一中上学!我们继续向前走，几个醒目的大字映入眼帘：“山东省流动科技馆”，到了!到了!我兴奋的就要喊出声了!再进去一看。啊!好大的房子，里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边，一看名字，叫“能量守恒(碰撞球)，原理是：能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。看完原理，我开始动手试一试，还挺好玩，虽然是最左边的球碰撞中间的球，可是，中间的球丝毫不动，仅有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙，我把手放在中间，再试一次，这时我的手感到被一种力量撞到了，我明白了，这其实是在把力量来回传递。我又开始来回逛，发现一个很奇怪的东西，名叫”锥体向上“，我按着方法，把锥体移了下边。可是我一松手，锥体却又滚到了上边，我愣了，这是怎样回事，按道理，物体都是从上往下滚，这个锥体怎样是从下往上滚的莫非太阳从西边出来了我不解的看了看原理，哦——原先是这样：三角形的薄板看成两条边，这两条边是同一平面上的两条交线，并且远端两点高于近端两点，锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊!自从这次科技馆的展览会，我看到了许许多多令我意想不到的东西，听孙主任说，那是些高科技，其实说白了是一些物理现象。以前，我十分厌恶科学这门功课，可是此刻我更加喜欢科学了，这许多的物理现象是那么趣味，那么使人意想不到，真是“天下之大，无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了，经过这个展览会，激发了我学习的兴趣，我要立志：认真学习，去探索更多奥秘;努力学习，必须要在一中结束我的高中历程。11月16日去秋游，本来学校打算先去杭州科技馆参观，再去植物园秋游。可是老天不争气下起雨来了。我们只去了杭州科技馆。我们到了杭州科技馆，我看见了许多得了诺贝尔奖的外国人。刘教师问我们有什么发现我说那里没有中国人。刘教师又问：“如果有中国人呢”我说我会感到自豪。我们又看到了基因等……。今日到了杭州科技馆参观，长了不少见识。以后我要多去参观科技馆，博物馆等，多长些科学知识。

科技参观观后感 篇4

当今世界，科学技术飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。

当我们怀着理解科学知识的兴趣和探索科学奥秘的愿望走进展厅时，展厅里的场景将人们置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。

先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一把没有弦的竖琴。相反，它是一束明亮的光束。用户只需移动光束，就像移动琴弦一样，就能演奏出优美的旋律。看完原理介绍，我知道它用激光作为虚拟弦，当手移到弦上时，就会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏**的目的。

我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。

继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。很精彩很有趣。当你用手触摸球的表面时，球中的光芒会被你的手所吸引。就像在球上按手印，它会随着你的手的移动而移动。如果用指尖照亮球的表面，指尖和球之间会产生一个非常小的火花。

这个展览展示了辉光放电现象及其通过辉光球的基本原理。

我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点” “勾股定理” “益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。

时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，同学们，让我们在今后学习的道路上，以“博学笃志、切问近思”的求知精神，在体验中产生兴趣。在探索中提问，在发现中理解原则，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！

科技参观观后感 篇5

参观上海科技馆观后感精选范文五篇(一)

寒假，我和妈妈去浦东新区参观上海科技馆。

从远处望去，上海科技馆就像一座形状奇特的水晶城堡，深深地吸引了我。我急切地钻了进去，惊讶地叫了一声： 哇噻，这么大呀!

我仔细数了数。是的，有五层楼。我站在**的大厅里，仿佛置身于一个巨大的水晶球之中，四周环绕着极为宽敞明亮的空间。

上海科技馆是以自然人科技为主题，十二个主题展区风格各异，充分体现了高科技手段与科普教育的完美结合，这十二个主题展区分别是生物万象、地壳探密、视听乐园、儿童科技园、智慧之光、设计师摇篮、地球家园、信息时代、机器人世界、探索之光、人与健康、宇航天地。

看完科技馆的介绍，我们来到了生物万象。生物万象是体验物种、生态和基因的多样性。在这里，我知道了什么是克隆 ，什么是转基因在热带雨林 ，我看到了许多我们平常很难见到的动、植物; 地壳探密让我身临其境，亲身体验了**; 机器人世界里的机器人多才多艺，不仅能和人类下棋、射箭，还能表演舞蹈看得我久久不愿离开。

说了这么多，最吸引我的还是智慧之光 。在那里，不仅是观察，更是动手操做，亲身体验，在参与中体验幸福，在幸福中体验基础科学。在展区，我模拟了滑雪、射击、航海，体验了高空自行车运动。

骑在高高的钢丝绳上，我的心既紧张又快乐。

在这个展区里，我还观察到了龙卷风是怎样形成的;一个水龙头，没有连接水管，却能哗哗地流出水来;一个盆子，里面装着水，你用双手去摩擦两边，就会溅出水花许许多多的为什么我暂时还弄不明白，但我知道，只要好好读书，总有一天我会知道的。

走出上海科技馆，我深深的感受到了：人类真是太伟大了，那么多神奇的发明都能创造出来，科学的力量太神奇了!我一定要好好学习，打好基础，相信，我的发明也会展现在这里给大家**的。

参观上海科技馆观后感精选范文五篇(二)

科技参观观后感 篇6

今天我格外开心因为可以去成都科技馆参观了，我先走进科技馆内，里面真大呀！

两旁有一种特别新奇的节能灯一会儿闪红光一会儿闪绿光可漂亮了。我先进了一楼的科技室里面，有许多新奇有趣的东西许多人都在参观。先看看乒乓球不落地的秘密，在一个台子上放着个管子里面有一个乒乓球在管子底部，那个管子可以转，我先转了20度，结果乒乓球不知道怎么回事自己飞了上去到了顶部，我又转回来，乒乓球又落到了底部。后来我看了说明书，知道了原来在馆顶有一个横对着管子的风扇，当把管子转到风扇口时气流会从管内从下往上形成一股动力把乒乓球往上推从而导致乒乓球变得飞了起来。这个试验真是太有趣了！

接下来，我又去了“飞碟”那个“飞碟”里面有很多按钮，我按了开始键，飞碟里面就摇了起来，我赶快绑上安全带，这时前面出现了画面，我看见我快要撞地了这时飞船摇了起来，着实吓了我一跳，看完了之后我晕晕沉沉地出了船舱，回过神来觉得刚才太刺激了，那种逼真的效果太令人兴奋了。

然后我又去了声学管，里面可好玩了，令我最记忆犹新的是很多条管子，我们把耳朵放在每一条管子上都听了一下，都发出了各种不同的声音，但管子又没什么特别的地方，我很好奇边看了一下说明，原来那些声音都是人发出的杂音，可以通过这些管子分解杂音并拼成各种音符。我想，现在科技太发达了，连声音都可以分解了真令人惊叹呀，但这还是开始最令人惊叹的还在后头呢。

我又来到了光学馆，我先来到了一个类似隧道的馆子里，里面许多东西都在周围转着转着……这时我感到头晕，好像随时就要掉下去似的。原来这是因为四周都在转时，大脑感到旋转太快形成无法识别的错觉，便感到恶心、头痛。我走出了这个令人呕吐的漩涡隧道，又来到了魔术房，站在里面的人都变得没了身体只有头在漏外面，原来左边有一个镜子使对着的墙与这面镜子反射出来的墙形成了连接的样子迷惑了我们，其实那里是凸出来的，人站在里面把透露出来，因镜子的反射效果使人感到那里是凹下去的，于是出现了人只有头没有身的现象。这是多么有趣呀，“呵呵……”

科技参观观后感 篇7

一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，都不够看了，这里有好多好玩好看的东西，比如：模拟驾驶、激光音乐、神奇的魔术表演等等，让人觉得真是不可思议。既有看的，也有动手参与的。最有趣的是无源之水，它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的，水龙头看似没有任何连接管道，可是他不停地往外流水，这是怎么回事呢，还是让我来揭开它的奥秘吧!其实，水池子底下有台抽水机，抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连，池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来，流下来的水遮住了玻璃管，这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。

科技馆的二层，我最喜欢"时光隧道"，它其实就是外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的顺时针转动，一走进去，里面天旋地转，好似人在转动似的，像是进了美丽的童画世界一样。接着我们又来到了神秘的小怪屋，进去之后感觉人总是在倾斜着的，有一种快要跌倒的感觉，真是奇妙。

走进科技馆三层，我发现在墙壁上张贴着许多的图片，看见了人从受精卵长到胎儿的一系列图片，哦，原来我是这样从妈妈的肚子里长大了。

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。

这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

科技参观观后感 篇8

凌源市凌河小学五年九班张一芳

我们今天去了科技馆。那里有很多神奇的东西。

让我来一一给你来介绍一下吧！

来到了神奇的科技馆，为什么说：“是神奇的科技馆呢？因为里面有魔法电影。电影院是黑色的。上面有恐龙。恐龙很可怕。恐龙是那么高，那么强壮，那么可怕。

它有一张大嘴巴，一张嘴就能吞下一个人，它把我们吞进肚子里，周围的人尖叫。对我们来说真的非常非常可怕，这就是电影的意义所在。

让我来跟你说说外面吧。外面是一个很亮的大屋子，屋里有着各式各样的“游戏机”，也有安全知识的考题。我的一些同学在玩棋盘游戏，一些在玩虚拟世界自行车，还有一些在回答问题。

那里真的太有趣了！

我玩的是那个平板，平白里面有开心消消乐,有兔子跑，还有很多游戏……我玩的是开心消消乐，还有兔子跑这两个游戏。这两个游戏都特别的好玩，到时间的时候我都不想走了！都想一直一直在那里玩个痛快！

我真的是好开心啊！

还有一个“游戏”是钢琴，钢琴这个“游戏”是一碰那个粉红色的激光就能弹奏出一首优美的乐曲，这个“游戏”也很好玩。

我还玩了一个防火防灾的答题游戏。我对这场比赛一无所知。后来，我的老师告诉我，如果这台电脑给你选择题，你可以选择a、b、c和d。如果你是对的，电脑会说你很聪明或者你很棒。先前我没有一次听到的是你真聪明或你很棒，而只是听到了：

不对，你在玩一下吧！我玩了好几次，终于听到你真的很聪明，我很开心！

还有最开心的柜台机，机器人听到**就不由自主地跳舞。它跳着那优美的舞姿，犹如一个少女在轻盈的跳着舞。我们看了看四周，它跳的更厉害了，好像在得意地说：

“怎么样，你们看我跳得好不好？你敢和我比一比吗？”

墙上有许多著名的名字，包括华罗庚、诗人李白、华佗、李时珍和许多著名的科学家。它介绍了他们是如何学习医学的，我又认识了这些著名的科学家。

到了时间，我们要排成整齐的队，准备回学校，去很久。到了学校，我们赶紧回教室，穿上衣服回家。

今天我很高兴，因为我学到了许多著名学者的知识，我对他们有了进一步的了解。我也玩了那么多游戏，让我懂得了安全的知识，这一点我永远不会忘记，我也希望长大后成为一名科学家，为祖国做出强大的贡献！

这是我参观过的科技馆，我看到了很多知识。来吧，到科技馆来吧！你一定喜欢这神奇的科技馆！

科技参观观后感 篇9

昨天上午，我们来到了科技馆，准备参加闯关活动。

到了科技馆，我先领了一张闯关表，接下来就迫不及待地开始了。我们首先进行的是“四大怀药”的挑战赛。开始由于学习得不够充分，第一场挑战失败。于是，我重头再来认真学习了“四大怀药”指的是怀牛膝、怀山药、怀地黄、怀菊花，并认真学习了它们的药效。再次闯关，顺利过关。于是，我一鼓作气，很快地就通过了太阳能飞机、八星称重等五关。我在闯关的是投球测速。我和老爸亲自合作，爸爸不愧是大学时候打过篮球，每一球都投到了40分的高分，我们顺利过关。

等我闯完第五关，科技馆开始举行科学秀活动。这次科学秀我学到了伯努利风力的厉害，竟然使一个空水瓶在空中悬浮。一张小小的卫生纸竟然撑起了我爸爸的体重，令我大开眼界。看我实验秀之后，我又继续进行实验。其中，钉床令我印象最深。没想到自己躺在钉子做得床上竟然一点儿也不疼，感觉真奇妙。这是因为受力面积越大，压强越小，所以就不会那么疼痛了。

这次科技馆之行，我不仅学到了知识，还懂得了多观察才能有所发现，真是收获颇丰。

科技参观观后感 篇10

参观科技馆观后感

作为一名科技行业的从业者，我一直对科技的发展和创新充满热爱和好奇心。因此，有机会参观科技馆对我来说是一次非常有意义的体验。近日，我参观了位于城市中心的科技馆，并深受启发和震撼。

科技馆的整体设计非常现代化和简约，给人以开放和创新的感觉。当我步入展厅，首先映入眼帘的是一面由高清屏幕构成的巨大视频墙，在上面循环播放着科技领域的相关视频和介绍。这个设计不仅极大地提升了参观者的观展体验，还使得参观者对科技的发展和应用有了更全面的了解。

科技馆有多个展区，每个展区都重点介绍了不同领域的科技成果和应用。首先，我进入了人工智能展区。这里展示了人工智能在医疗、交通、金融等各个领域的应用案例。尤其令我印象深刻的是在医疗领域的人工智能应用。通过智能诊断系统，医生可以更准确地判断疾病类型和治疗方案，大大提高了医疗质量和效率。并且，我还了解到人工智能在自动驾驶车辆中的应用，这将极大地改变交通系统和交通方式。这些新技术的应用让我更加期待未来的科技发展。

接下来，我来到了生物技术展区。这个展区主要介绍了基因技术和生物工程领域的成果和应用。通过现代化的展示和互动设备，参观者可以了解到基因编辑技术、基因测序以及人体细胞的工程化等前沿领域的研究成果。这些成果不仅在医学上具有重要意义，也在产业和环境领域发挥着巨大的作用。在展厅的一角，还设置了一个基因编辑实验区，参观者可以亲自体验基因编辑的操作过程。这种互动环节不仅提高了参观者的参与度，也让我更加深入地了解到生物技术的前沿发展。

除了以上两个主要展区，科技馆还设置了许多小型展示和互动设备，让参观者可以更加深入地了解科技的一些基础原理和操作方法。例如，我在一个互动展示设备前了解到了虚拟现实技术的原理和应用，还有机会体验了一次逼真的虚拟现实世界。这种互动体验非常有趣，让我更深刻地认识到了虚拟现实技术在教育、娱乐等领域的潜力。

参观科技馆不仅扩展了我的科技知识面，也让我对未来科技发展的前景充满期待。在参观过程中，我意识到科技的创新和发展对社会和经济的影响力。科技不仅仅是学术领域的研究，更是一项重要的产业和经济驱动力。通过科技，我们可以改变世界，解决人类面临的许多重大问题。

参观科技馆后，我对自己的专业领域也产生了更深入的思考。作为一名科技从业者，我应该不断学习和掌握新的技术方法和知识，保持与科技发展的同步。只有这样，我才能在科技领域的竞争中保持竞争优势，并为社会和行业做出更大的贡献。

参观科技馆的经历让我更加坚定了对科技的热爱和追求，也让我更加清楚了在科技领域取得成功的重要性。我将持续关注科技的发展动态，不断学习和进取，为推动科技进步和创新做出自己的贡献。通过这次参观，我相信我会成为更专业、更有竞争力的科技人才。

科技参观观后感 篇11

7月5日，太阳公公早早的爬上天空，把灿烂的金光闪片大地上。我和同学们一边享受这美好的日光浴，一边欢欢喜喜地来到诚毅科技馆。

走进大厅，我们便兴冲冲的直奔蓝色梦想体验区观看模型。琳琅满目的模型让我看的眼花缭乱，赞叹科技的神奇。瞧，这个飞机模型有着雪白的机身，机头高高斜起，仿佛正在向天上飞；蓝白相间的机翼拼命张开，努力保持平衡；黑宝石似的机轮迅速地在地面上滑动。我仿佛已经看到了飞机冲上天的那一幕：雪白色的飞机脱离地面，直冲云霄。从地面上望去，飞机已经变成了一个小白点。”接下去我们又看了汽车模形、火车模型和火箭模型等，应有尽有，五花八门。

我们念念不舍的离开了蓝色梦想体验区，来到了三楼的海洋总动员。我抢来一个探视镜。“真美呀！”沉迷在海洋世界的我发出了一声感叹。蓝色的水清澈如镜子；一条条小鱼摇着尾巴自由自在的游泳，吐出了许多美丽的小泡泡；看这条红色，大尾巴的小金鱼，它怎么藏在水草下一动也不动呢？是不是在睡觉呀？；再看这条红白相间的小丑鱼，它可真活泼呀！刚刚才游到水草下，一眨眼又有游到大石头旁边了！还有好多好多小鱼儿，我就不一一介绍啦。还有，忘了告诉你个小秘密，这些鱼都不是真的，只是投影而已哟。

离开海洋总动员，我们又向自然启示录进军喽！可惜时间还没到，我们在兴奋劲一扫而光，烦闷极了。老师见我们这副样子，就温和的说：“同学们，要不要先吃点小零食？”听到这话，我们这群小馋猫又振奋起来。拿出自己的零食，开心的吃起来。

经过了漫长的等待，我怀着激动的心情走进了泥石流体验区，站着观看视频。清晨，小鸟唱着欢快的歌，在结实的树枝上跳起舞蹈。远处传来几声鸡鸣，将睡梦中的人们叫醒。几个小朋友蹦蹦跳跳的走出家门，呼吸着清新的空气，一路欢笑着玩耍。山间久久回荡着他们银铃般好听的笑声……我沉浸在这如诗如画的美景中，直到画面中响起了锯木头的声音。贪心的人们为了增添更多家具，有说有笑的上了山，将默默陪伴他们十几年的大树砍了下来。树木变成了家具，原本绿油油的山变成了荒山。也不知过了多久，有一天，大雨没喘气儿，一连下了几天几夜。没有了树木吸收水分，洪水奔腾着向山下冲去。光秃秃的泥土无法挡住大量的洪水，与水融为一体，变成杀伤力强大的泥石流向山下冲去……第二天，山下的村庄里已成为一片废墟……体验完后，我的心久久不能平静。如果人们可以多费点心去管理山区，在山上多栽种花草树木。而不是贪心地将树木砍下做成各式各样的家具，那这场悲剧可能就不会发生了。

休息片刻后，我们又走到三楼的巨型滑梯排队。滑梯很美，五彩缤纷的彩灯在滑梯上一闪一闪，光彩夺目。但不知怎的，望着那从三楼一直滑到一楼的巨型滑梯，我却有些害怕了。心“怦怦怦”的跳着，腿不听使唤的发抖，面对滑梯，我有些望而却步了。想着想着，不知不觉就轮到我了。到底要不要滑？我一时拿不定主意。我一咬牙，滑吧滑吧，丢了面子多不好！在众人的目光下，我做好准备工作，进入了滑梯。好快！我努力不让自己发出叫声。但还是吓的心都要跳出来了，这比百米冲刺的速度要快多了。我吓得大气也不敢出，心里后悔极了。滑了一会儿后，我突然觉得不那么害怕了，原来这只是刚开始才会怕呀！

科技参观观后感 篇12

参观科技馆观后感11月18日，对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天下午，我们怀着激动的心情，在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊老师的带领下参观了“中国科学技术馆”，感受到现代科学技术日新月异的飞速发展，收获很大。

首先，我们看到一座圆形建筑，形状像一个巨大的立方体。老师告诉我们这是新中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是具有国际先进水平的现代化综合性国家科技馆。

展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地，拥有800多个展项，其中大部分展览可以让观众动手操作或者亲身体验，真是生动形象，妙趣横生，并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹新科技馆的雄伟，继续以轻快的步伐前进。

老师带领我们看了4d特效影片——《海龟历险记》。这是我们第一次体验4d电影的神奇效果。我们觉得我们在真实的世界里，和小海龟一起冒险，一起成长。影片的主题是通过小海龟的成长来揭示人类生命对环境的破坏。

这部电影让我们感受到了特效的同时，也教会了我们热爱环境，保护地球！

我们接着开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方，“科学乐园”采用以游戏化，探索式互动参与为主的多样化展教方式，营造轻松、快乐的学***，鼓励大家亲身体验，积极思考，在展览和互动中积累经验，锻炼能力，激发对科学的好奇与兴趣!

新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为a、b两厅，共有166个展项200多个展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区，展览机械互动，视屏演示，幻影成像等多种表现形式,采用多种展示手动结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。

新馆三层是“科学与生活”展厅，分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!

新馆四层是“挑战与未来”展厅，分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区，共138个展项。展览围绕“创新之美，和谐之美”的展示主题，让观众在美的环境中感受科技的魅力。

身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院非常爱我们，帮助我们睁开眼睛，增长知识，帮助我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了，使我们更加懂得了科技的重要和神奇。

我们一定要努力学习文化，掌握技能，扬帆起航！

参观科技馆观后感进入到“流动科技馆”时，我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆展示了许多有趣的科学知识、科学、数学、物理原理和在生活中的科学应用。还有魔术椭圆对焦、双曲线凹槽等科技馆的叔叔阿姨也为我们详细介绍了原理和使用方法，让我们在体验的过程中可以学到很多知识。

来到“科技天地”，我看到了一种鲜为人知，一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”，它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听评论员的介绍，看看上面的介绍，我们可以知道，智能家居是物联网在物联网影响下的体现。

智能家居通过物联网技术，将家庭中的各种设备连接起来，实现公共物品的互联网络，为人们提供方便和安全。

我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时，解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人很聪明。它为我们表演了精彩的舞蹈，包括转身、倒立和许多其他动作。最后，它向我们鞠躬，向观众鞠躬，谢幕为我们鼓掌。

还有一个小机器人，它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个语音控制的机器人。它能识别人类语言并使其做出相应的动作。很有趣。

虽然这次我们只参观了30分钟，但它让我了解了许多科学原理，体会到了科学的无穷神奇和科学技术给人们生活带来的便利。我想，通过更多的高科技，我们的未来生活会更加方便和美好！

参观完科技馆后，10月18日，我们参观了中国电影博物馆，收获颇丰。我们觉得电影博物馆是一座记录中国电影悠久历史和灿烂文化的艺术殿堂。

在前课中，我了解到，中国电影博物馆是目前世界上最大的国家级专业博物馆，是纪念中国电影诞生100周年的标志性建筑，是展示中国电影百年发展历程、博览电影科技、传播电影文化和进行学术交流研究的艺术殿堂, 集权威性、知识性、艺术性于一体。

走进电影博物馆，黑、白、灰三色都以优雅安静为基调。在参观过程中，我感受到了视觉上的享受。在大剧院里，我们郑重地制作了一部关于大象的纪录片。清晰的图像和栩栩如生的音效给我带来了视觉和听觉上的冲击，让我明白了保护野生动物的重要性。

通过参观中国电影百年成就展，我学到了许多经典电影的辉煌，体会到了这些经典作品的独特魅力。我清楚地知道了中国电影从1905年的开山之作《定军山》问世以来已经走过一百多年的风风雨雨。

这次走进博物馆，让我体验了电影给人们的的视觉、听觉冲击，让我知道了关于中国电影史的许多知识，让我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化，更让我感受到了中国电影博物馆这座气势宏伟的标志性建筑展示给人们的独特魅力和艺术特色。

科技参观观后感 篇13

今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。我先给大家介绍一下！

日本放映系统和美国SpITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。

中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项，并陈列有中国古代科技成就展品约400项。

科学技术馆新馆现在主要分为5个展区：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来

接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的我已经学过了。还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。

最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园,亲自做了好多试验,光的色散等....

这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。

科技参观观后感 篇14

科学技术是人类的第二生命，即人类的第二次重生。第一生命赋予人类自身的能力、自我认识、情感和思维。第二人生赋予人们智慧、技能、发现、发明创造和实践能力。

只有生命才能创造科学技术。只有创造科学技术，才能促进人的进步。只有促进人的脚步，才能发现生命的奥秘。

有时，我会问自己科技是什么？我应该说技术只开发了人类潜能的一小部分。****数据管理。也许有些人比普通人发展出更多的潜在能力，比如爱因斯坦、爱迪生、福特、乔布斯、钱学森这些伟人发现并创造了技术。

这几天，我的第二次生命开始了。我先到了第二次生命的部分起源——科技活动中心。那是让人感受到了科技的存在。

无线电是一种任何感官**都看不见、摸不着或摸不着的东西。以前，我从来不知道。现在我会自己的安装了。

我发现，并自己动手做了。这是一种智慧，将永远封在头脑中。成为智慧的足迹。

我将来可能成为一代科学家，所以我必须努力工作。爱迪生曾经说过，天才只有百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。

科学技术发展了人类的现代化，展示了人类的智慧和能力。

科技展观后感范文集锦

好的电影总是会让我们印象深刻，在观看时，我们心里会有许多的想法和观点，让我们好好写份观后感，把自己的收获感想写下来吧，观后感写的是自己看完电影后的真情实感，一定要写具体，写真实。决定作品观后感好坏的关键是什么？小编特别编辑了“科技展观后感范文”，希望能对你有所帮助，请收藏。

科技展观后感范文 篇1

我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。

科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。

今天参观的人可真多呀!我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇!眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。

离开了生物万象，去了机器人世界展区，咦!这里哪里传来钢琴曲，我闻声放眼望去，原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏，太美妙了!你看，那边的机器人更棒着呢!它正专心致志的跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀!

不过，最引人注目的还是机器人剧场，它们个个都穿着漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正随着音乐翩翩起舞，远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界，我们又去参观了信息时代、探索之光，宇宙天地……这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。

科技展观后感范文 篇2

“哇噻！哈哈哈……”阵阵惊叹声和欢笑声回荡在了风雨操场的上空，刚刚举行完了开学典礼的风雨操场中，为什么在刹那间如同炸开了锅似的？哦，原来是最激动人心的科技展演会终于开始啦！

放眼望去，整个“会场”里坐满了人，只见同学们坐在座位上，有的着急地坐着，等待着展演会的开始，还时不时地站起来瞄几眼展台；有的激烈地与其它同学讨论着关于这次展演会的事儿；还有的闲着无趣，一会儿左望望，一会右望望，似乎在寻找着什么……过了一会儿，两位来自宁波的老师上了展演台，向同学们展演了许许多的精彩魔术：“火纸燃烧”、“液氮发炮”、“吸入氦气”……

在这众多的“魔术”中，最让人瞠目结舌的，就非“液氮发炮”莫属了，只见两位老师拿上来一台“爆米花机”，顿时，我疑惑不解地想：“拿台‘爆米花机’干什么？难道是要爆爆米花吗？”接着，又往“爆米花机”里倒了许多仙气缭绕的液体——液氮，听老师说完，我们才算是知道老师的葫芦里卖的是什么药；顿时，从黑压压洞口里，飞出了一个又一个的圆形圈圈“炮弹”。那些“炮弹”从同学们的头顶上飞过，场内不约而同地爆发出一阵阵“哇、哇——”声，紧接着有些同学还踮起脚尖，想要摸到那些“炮弹”呢……

展演会结束了，尽管展演会是短暂的，但是同学们的惊叹声和欢笑声却是永恒的！

科技展观后感范文 篇3

从古至今，人们对科技探索的脚步从未停止。那一项项震惊世界的科研成果，为人类的探索立下了一座座丰厚的里程碑。正是由于那实验室里一个又一个忙碌的身影，才让我们更加了解这个神秘的世界。

自爱因斯坦预言过宇宙中存在黑洞，人们对黑洞的探索和好奇也越来越深。在经过反复的实验和推测后，于20xx的4月10日，由200多位科学家共同合作完成的一张黑洞照片公布于世。尽管这张照片不是很清晰，但它标志着我们距离宇宙更进了一步。未来随着越来越先进的科学技术不断发展，宇宙身上神秘的薄纱也会被一层一层剥开。

古时的科学家便为科技的发展付出了很多辛勤的劳动。18世纪中后期的瓦特，在祖母家的炉火上看到了水沸腾时会把壶盖顶起的现象。这带给了他无限的好奇与想象，终于在经过大量的实验后，他改良了蒸汽机。这项科研成果，极大的改变了人们的生活方式，节约了大量的能源。如果说瓦特仅仅只是完成了从自然到能源的过渡，那么爱迪生则是完成了更大的蜕变。从1870起，爱迪生便开始研制电灯，十余年中他与助手共研究了1600种不同的耐燃材料和6000种植物纤维，终于在反复的测验下，成功的发明了钨丝灯泡。这项科研成果为人类的生活带来了光明。而正是在他们不断的发明之中，我们的生活也越来越便捷。

在近现代科技的发展中，更有一批科学家在默默的奉献着。中国两弹一星功勋程开甲，在1960加入到了中国核武器研究的队伍，从此消失20余年。直到1985年，他一直生活在核试验基地，设计了中国第一个具有创造性和准确性的核试验方案，设计了几十次试验，促进了科技事业的发展。

中国的科技在一代代科学家们的发展下，登上了一个新的高峰。20xx的8月16日，量子科学试验卫星“墨子号”发射，这是中国的第一次，也是世界的第一次。当西方国家犹豫是否要在量子通信上投入研究时，中国已经走在了世界的前列。中国人打破了美国半个世纪太空霸权的局面。正是因为科技，才使中国走在了世界前列。

科技的发展在历史的长河中从未断更。它不仅仅改变了人们的生活，更是开创了世界。

科技展观后感范文 篇4

10月19日，晴朗无云的一个上午，学校组织我们去斜口中学参观科技展。

我们乘车来到斜口中学，满怀好奇的走进了科技展的分场。上了楼梯，我们左顾右盼，像一群叽叽喳喳的麻雀一样议论起来，不知该从何看起。正在这时，讲解员大步流星的走来，带领着我们去了解那些新奇的“玩意儿”——“磁悬浮灯泡”、“扭转的银蛋”……可是最令我记忆深刻的是机器人“欢欢”与“乐乐”的表演，实在让人难以置信：他们一起跳舞，动作、姿势令我出乎意料——他们也会跳“小苹果”？他们也会倒立？没错！你可别小看他们，他们可是样样精通呢！你见过机器人齐步走吗?告诉你，我见过，只不过他们有随时从桌子上掉下来的危险罢了……

球形流动科技馆也同样令我向往，当我们一个劲想要知道里面是什么时，讲解员便让我们进去，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！当我们将头探进去后，忽然恍然大悟：原来是看电影的啊！我们观看了一部叫做《恐龙的灭绝》的短片，故事情节我倒没怎么看，可是那种视觉却令我惊讶了好久……

当然，科学是奇妙的，它可以使一个不存在生命的物体得以生命。科学是石，擦除智慧的火花；科学是火，点燃照明的灯；科学是灯，照亮前方的路。科学是一门艺术，它使人了发现不了解的东西，它使人们外出方便，使人生活变得简单、充实，使人正确的了解各种事物。它给人类的生活提供了乐趣，让社会进步，让人类更加聪慧。

科学使生产力增加；使交通、沟通变的方便；推动社会向前发展。随着天宫二号的发射，中国的科技在悄悄向未来进展，新奇的东西也在随之增加，人类对知识的渴求也在增加，希望未来的科技可以对祖国做出更大的贡献！

科技展观后感范文 篇5

一天，我来到少年科技馆，观看了对我受益无穷的科技展。

一进去，我就看到很多很多科学展品，琳琅满目。有很多东西我见都没见过，我便兴奋地去试玩。其中，有一个是我最喜欢的，它的名字叫光线反射。里面有很多种类的镜子，中间这个镜子射出一道红外线，旋转旁边的转盘，周围的镜子就开始旋转。每种镜子反光不同，强弱也不一样，这个镜子照在另一个镜子上，另一个镜子又照在别的地方。看起来光线交错，非常有趣。

还有一个展品也很有趣，里面有一个铁球，需要有人操控，小球才会沿着轨道前进，前进时也会遇到障碍，也要有人操控才能继续前进。小球经过的“路”各式各样，但怎么也不会影响小球前进。有些地方眼看就要过不去了，可正好又过去看得人们胆战心惊。每一个地方都没有问题，但在小一点铁球就会过不去，轨道的大小和铁球差不多大，做的天衣无缝。所以玩起来就会感到又刺激又有趣。

虽然展览结束了，可里面的知识和我看到的东西都深深印在了我的记忆里。

科技展观后感范文 篇6

今天，我们五莲县实验学校组织了一场科技作品展，我们都兴高采烈地依次观看。

我先来到了一个大箱子旁边，我心想："难道这就是变魔术用的大箱子？"我仔细一看，箱子上写着："画五角星。""哦，原来这不是什么变魔术用的，而是科技作品呀！"我嘟囔着。

我玩了一下，这个展品玩的规则是：用电容笔在一个屏幕上画五角星，而眼睛却要盯着一块反面镜，这块反面镜可以看见自己画出的五角星。

我不光玩了"画五角星"，还玩了"无弦琴"、"锥体上滚"、"穿墙而过"和"看得见摸不着"。

这里面我最喜欢的就是"穿墙而过"和"看得见摸不着"。 "穿墙而过"其实是幻觉，骗了我们的双眼。

等看完了科技作品，老师还带领我们去看了"5D电影"。电影里的景物和动物仿佛都在我面前似的，一些飞翔在天空中的大鸟，也好像就在我头上。吓死人了！

这些展品可真好玩儿，有的奇怪，有的吓人，带给了我无尽的遐想，我真佩服现代人们的聪明才智！

科技展观后感范文 篇7

今天，是个阳光明媚的日子。我和爸爸兴高采烈地去参观科技展。

一路上，我看见小草微微点头，花儿对我们微笑，它们好像是欢迎我们去体育馆参观科技展览呢！

到了科技馆，我们排着队伍进去参观。在里面，我看到了许多科技作品，有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓，还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中，我印象最深的是怒发冲冠，海市蜃楼，虚拟打乒乓球。我先介绍怒发冲冠，怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面，手触摸大铁球，只要旁边的人把“电压”键压下来，手摸大铁球的人头发都会立起来，我们班上许多人都试过，它们一个个都变成了“刺猬”，十分好笑。

看完怒发冲冠，本来想去打无皮鼓，但我走过去的时候，我的视角仿佛看到了一个弹簧，于是我停下脚步，向弹簧走去，上面写着“一米以外观看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一个名字叫海市蜃楼，经过调查，海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧，试一下能不能摸到弹簧。结果我一试，的确没有摸到，因为这个弹簧只是幻象，真正的弹簧还在里面呢。

对了，忘记介绍虚拟打乒乓球了，它的操作方法是打开电视机，抓紧连接着电视的拍子，只要里面的人物打出球来，就用拍子打过去，球在哪个方向就必须往哪个方向打，否则就没打中。我亲身体验了一回，我还连中了许多球呢！

今天，我看到了许多高科技，这些都是中国人民用劳动和智慧发明出来的，我真为它们感到骄傲。我感到这些发明科技的人真伟大。我暗暗发誓：我小时候一定要认真学习！长大了也当发明家，为祖国贡献自己的力量。

艺术展览观后感四篇

经过慎重考虑我们为您选择了一篇不错的“艺术展览观后感”文章，写作品名观后感需要注意哪些呢？此时不妨将心中所感所想写成观后感。 最好的方式就是把这些想法记录下来，写观后感是我们梳理自己思路和观点的有效方式，我们会不断地推送有价值的信息以帮助您学习和成长！

艺术展览观后感【篇1】

采访了艺术界著名评论家吴老师，听取他对最近的一次艺术展览的看法和评价。以下是采访记录：

记者：最近您去参加了一次艺术展览，请问您觉得这次展览如何？

吴老师：这次展览总体来说是非常成功的一次展览。艺术家们在这次展览中呈现了许多具有观念深度、形式严谨、技法精湛的作品，给观众留下了深刻的印象。这次展览整体构思巧妙，采用了大量现代艺术手法，让观众不仅能够欣赏到艺术作品的美妙，也能从作品中汲取思想的启示。

记者：您认为这次展览最成功的作品是哪一个？

吴老师：其实每一件作品都有其独特的价值和意义，很难选择一个最成功的作品。但就个人而言，我最喜欢的作品是一幅由**艺术家创作的油画。这幅画以水果为主题，将经典水果的形象与现代艺术的语言融合在一起，使水果变得更加有形有色，同时又不失现代感。画面所表达的意境十分深刻，既有对自然生命的赞美，又有对生命变迁的思考，能够引人深思。

记者：在您看来，这次展览还有哪些值得一提的地方？

吴老师：在这次展览中，我觉得最令人印象深刻的是艺术家们的创新精神。他们在传统艺术技法和创造性思维的基础上，探索了新的艺术表现手法，创造了许多别具一格的艺术作品。此外，他们所关注的社会问题和人类命运等也使得这次展览有了更深层次的内涵。这些艺术家们具有非凡的创造力与创新精神，这对现代艺术创作和发展具有重大的意义。

记者：最后，请您总结一下这次展览的特点。

吴老师：这次展览的特点主要有以下几点：第一，作品的观念深度和技法水平高，形式多样，呈现了现代艺术的时代特征。第二，展览的整体构思精巧，采用了多种艺术手法，让观众能够多角度地感受和领略艺术的魅力。第三，展览的主题与现实社会的问题紧密结合，富有创造性的表现手法使得这些作品有着深刻的内涵和哲理。

通过采访可以看出，艺术展览的成功与否，并不仅仅在于展出了多少作品、吸引了多少观众。审美的品味和深度的思考才是成功的关键，同时，一场好的展览也应该具备艺术家的创新精神和社会责任感。

艺术展览观后感【篇2】

本次参观的艺术展览是一场令人耳目一新的体验。展览以“当代艺术与人性”为主题，展示了当代艺术家们对于社会、人性等诸多领域的审视和表达。而我深感这场艺术展览所传达出来的艺术理念，极富人文情怀，也圆满地展现给观众们其丰富多彩的艺术魅力。

首先，展览中呈现的作品风格各异，既有色彩丰富的绘画作品，也有立体雕塑、影像装置等多种艺术表现形式。其中，印象最深刻的就要数一件电影院座椅的装置作品了。这个设想看起来十分简单，但利用它来塑造大众文化中“孤独”这一主题，将观众置于黑暗之中时所产生的那种感觉，确实能够让人带着强烈的心境领略现代艺术的内在含义。作品中通过反复循环的电影声音，结合独处在黑暗之中的体验，展现了极富震撼力的作品表现，赋予了作品非常强大的情绪感染力和视觉冲击力。

其次，展览将当代艺术视角下的体验、想象、审美等元素深刻地融入人性议题当中。整个展览不单纯是对于当代艺术作品的展示，而是透过艺术家精心策划的组合和布局，构筑出一种有关人性的联想和讨论。比如一幅带有浓郁意象感的绘画作品，采用了现代抽象手法，将人物形象展现在极其纷繁复杂的线条构成之中。这些线条如同拼图一般，慢慢地构成了整张画面，令人不禁想到，当代人对于人性的探索，也需要拼拼凑凑，通过严谨的思考和反思，来慢慢描绘出完整的画面，并激发人们深深的内心共鸣。

再次，本次展览在象征性意义上具有很强的观念性。很多艺术家的作品不仅展现了现代人对于人性的分析和探寻，还包容了作者个人的人文关怀和对于社会的思考。比如一件眼熟的物品被放置在展馆里，它本身的象征意义，不仅在于它的形式，还在于它所代表的物质和是有何含义。这件物品所代表的是一些人的结合的物体，是通过画面、图线等形式衍伸出来的，它体现的是当代社会中人与物之间的关系，以及交换、共享、拆分等等方面，让观众不由不思考这个物品的内在意义。

最后，本次艺术展览通过展示当代艺术与人性的关系，让人们可以深入地了解当代艺术家的艺术语言、风格、创作哲学等方面，领略到其中隐含的思想和情感内涵。此次参观艺术展览中，我看到了艺术家们对于人性主题的认真关注，以及他们在个人作品中所体现的情感、信仰的力量。这场展览不仅提升了人们的艺术欣赏水平，也拓宽了我们的视野，更是引领我们感悟精神世界的一扇窗口。

艺术展览观后感【篇3】

今天我参观了一场名为《流言绘事：中国当代艺术展》的展览，共有50余件作品参展。这次展览集中展示了在中国当代艺术中最为前卫而有代表性的艺术作品，许多作品表现出了作者对于当下社会和政治问题的深刻关注和反思。以下是我的观后感。

首先，展览中的每一件作品都非常有意思。其中最吸引我的是一幅水墨画作品，标题为《男孩与归来的军人》。画面中，一个小男孩在街道上看着一位身穿军服的年长男子，年长男子则在面对这个孩子时微笑。这副作品所表述的是当代中国年轻一代与老一代之间的代沟以及军人的形象与年轻人心目中军人的形象的深刻反差。更值得一提的是，这幅作品的用色和笔法都很特别，表现出作者的个性化和审美观。

其次，这次展览中的作品不仅具有艺术性，更具有强烈的社会意义和政治意义。例如，一件结合了3D打印和拼贴手法的雕塑作品《不可涨停的进口垃圾》，让人深刻反思我们的文明与精神的垃圾化，同时也让我们意识到了进口垃圾问题的严重性和复杂性。

不仅如此，展出作品中有些作者也唤起了我们对于复杂社会问题的思考。例如，一幅名为《白领劳动力》的群像作品，表现了现代社会中白领职场个性的诸多问题。作品中的每一个角色都代表了一个职业阶层，从习惯于加班的银行职员，到不善于面对负面评价的企业高管，每一个角色都让我们感受到当代职场文化的压力和人性沉淀。

总的来说，这场展览让我见识到了许多前卫、个性和思辨性的艺术作品，同时也让我对于当代艺术作品的价值和意义有了更多的理解。希望能尽早参观更多的艺术展览，获取更多的灵感和启示。

艺术展览观后感【篇4】

作为一名艺术爱好者，我近日前往参观了一场当代艺术展览——“现代美学：一个个体的协和体”。在此，我想分享一些我个人的观后感。

首先，我认为这次展览成功地传达了现代艺术的核心精神。作品以抽象的形式呈现，强调了观念、过程和思想的重要性，更加注重表达艺术家的内在世界与情感交流。观众被引导着通过多种视觉元素去思考、感悟、参与，从而引发出更深入的思考。

其次，这次展览呈现方式非常精致。从展馆内部的空间布局到每件作品的选择和展出方式，都体现出了艺术家的精心设计和策划。展览的灯光、音乐、背景等元素相互配合，给人一种贵族级的艺术体验。我相信这些细节的设计与呈现也是体现出了艺术家的底蕴和创造性。

此外，我还非常赞赏展览所体现的主题：一个个体的协和体。这个主题以个体的内在世界为核心，探讨了当代社会中个人与集体、自我与他者、物质与精神等多元关系。艺术家们通过自己的语言与视觉方式生动地表达了自身对这些关系的看法和理解，并通过作品与观众进行了深入的对话。这种关注和尝试超越传统艺术的视觉与审美范式，更加鼓励了艺术家们探索不同领域和维度的艺术表达方式。

总之，这次展览是一次非常成功的当代艺术展示活动。艺术家们通过对当代艺术精神的探索与表达，充分展示了当代艺术家的创造力与潜力，引领着观众思考、参与、拓展思维视野。希望能够看到更多这样的展览，让更多人了解当代艺术，并真正地参与到其中。

艺术展览观后感【篇5】

作为一位专业的艺术爱好者，我有幸观赏了近期一场艺术展览，展览名为“Beyond the Surface”，展出了当代艺术家的一些最新作品。在这场展览中，我看到了那些容易被忽略的细节，领悟到了艺术的深刻内涵，同时也产生了许多思考。

这场展览所展示的艺术作品虽然风格迥异，但核心主题却是非常相似的：探索当代生活中被忽视的问题和现实。作品所呈现的表面意义和深层意义之间存在着巨大的差异。每一件作品都需要仔细品味和剖析。

其中，我最喜欢的作品是来自艺术家Jon的“墨水”系列。这些作品是通过掌控水墨运动技巧和颜料的特性而创作的。他将墨水自由地溅洒在画布上，然后通过运用各种技巧来控制墨水的形状和流向，最终形成了抽象的图案。观赏这些作品时，我不禁想象艺术家是如何在自己的作品中释放自己的情感和想法的。同时，我也思考了一些问题：艺术和生活之间有着怎样的联系？人们又如何在当今社会中释放自己的情感？

除此之外，我也被另外一件作品深深打动了——名为“113号房间”的概念装置。这件作品讲述的是一个年轻女孩的真实故事，她因为一场车祸而致残，被困在了一间医院的房间里。作品设计者模拟了那个房间，每一个细节都非常真实。在进入展厅后，观众仿佛也进入了那个房间，感受到了那种压抑和孤独。同时，我也在思考一个问题：人的身体和精神上的自由是如何被限制的？在如今的社会中是否存在着这种愈发丧失自由的趋势？

总的来说，这场展览让我思考了艺术的本质，也引导我思考了更深刻的人生问题。艺术不仅是一种娱乐形式，而是一种引领人们思考和自我反省的方式。我相信，通过更多地接触艺术，我们可以更好的了解自己，理解这个世界，并成为更好的自己。

艺术展览观后感【篇6】

作为一位艺术爱好者，看到精彩的艺术展览总是令我激动不已。这次我有幸观看了一场由中国著名艺术家王麦林的个展，展览主题是“瑰丽与幻想”。在这场展览中，王麦林以他独特的风格，将自己的创作思想和艺术理念完美地呈现在观众面前。

在艺术展览中，我被展出的作品深深吸引。每一件作品都显示出王麦林极其丰富的创作灵感。他的画面设计极具个性与创意，用抽象的形式把他心中的美好景象表达出来。我注意到，王麦林的作品富有强烈的色彩冲击力，入目的鲜艳色调使人产生无法抗拒的想像力。同时，这些色彩也使作品呈现出强烈的视觉环境，不管你在看哪张作品，都让观众有一种被吸入画面的感觉。

这次个展的所有作品都是以唯美、瑰丽为主题，使观众在展览中体验到无尽的幻想美景。王麦林的画会使人感到一种强烈的异国情调，仿佛可以闻到异国的花香，听到婉转的曲调，看到瑰丽的宫殿和美丽的玫瑰。这些场景让人感到梦幻般的心境，仿佛是进入一个神奇的世界。

细心的观众会发现，王麦林的作品与传统的绘画方法不同。他采用了诸多不同的材料，从被皮到绸子，从锡纸到铁丝，从精密到粗糙，王麦林形式变幻多端却又不失精神上的统一性。他的作品在激活观众的感官之余，同时还捕捉到了观众的灵魂。这种技法让作品从艺术品本身变得更具生命力，具有更深刻的内涵。

总的来说，这次观看王麦林的展览，我通过艺术走进了一片奇幻的世界。在这个世界里，我看到了王麦林独特的艺术魅力和无穷的创作潜力。通过这次展览，我重新审视了欣赏艺术的方式和角度，也进一步增强了对艺术的热爱。真正体验艺术的美，是一种内心深处的触动，带着这样的感性体验，我对艺术的理解和欣赏已经跨越了一个全新的高度。

艺术展览观后感【篇7】

最近，我参观了一场艺术展览，展览的主题是当代摄影艺术。这场展览非常令人印象深刻，因为它展示了许多创新，吸引人眼球的艺术作品。在这篇观后感文章中，我将分享我的观察和心得体会。

首先，我想说的是这场展览的布局很具有创新性。每个展区的氛围和主题独特而有趣，展览的主办方很早就考虑到了游客的参观体验。游客可以在自己的节奏里浏览每个展区，并有充足的时间来欣赏和思考每件作品的创意和表达方式。所有的作品都配备了介绍文字，这些文字很有意思，对于理解每件作品的主题和创作背景都有所帮助。

对于摄影这门艺术来说，照片的构图非常关键。在这个展览中，我看到了许多艺术家都在照片构图上进行了尝试，从传统的正中央布局到对称布局再到非对称布局，作品的构图变化十分丰富。例如，一个艺术家的作品采用了极简主义的构图技巧，通过刻意去掉多余的元素，将主题表达得非常简洁和明了，给人留下了深刻的印象。

除了构图技巧，色彩的效果也是摄影艺术中不可忽视的因素之一。在这个展览中，我看到了许多艺术家都采用了一些非正常的颜色，在作品中展现出来了神秘，奇异，梦幻般的效果。有一幅作品在坑洞里，艺术家使用了大量的明亮的紫色灯光，给人类似进入一个奇幻的梦境的感觉。这样的效果非常出色，颜色在照片中发挥了巨大的作用。

最令我印象深刻的是作品的主题。每个作品都通过观察和反思我们日常生活中的现象，通过拍摄表现出来。有一个展区，聚焦于城市的变迁，表现了城市的建设和拆迁对人们日常生活的影响。在另一个展区，艺术家记录了人们在不同地方的喜怒哀乐和家庭生活。每个作品都很真实而充满感情，让我们感受到当代社会的多样性和复杂性。

总的来说，在这场展览中，我看到的是一些非常出色的当代摄影艺术作品。这些作品采用了许多令人惊叹的技巧和表现方式，并非常适合广大公众的欣赏。我认为这些作品都反映了我们现在所在的时代的特点和特殊的性质。我希望能够看到更多的这样的展览，并能够继续深入地探索艺术家对我们社会和我们自身的表达方式。

艺术展览观后感【篇8】

近日，我去参观了一场名为《百年风华·当代大师艺术展》的艺术展览。该展览在一家知名美术馆内展出，展览持续了一个月，吸引了众多艺术爱好者前来观展。

展览共分为三个展厅，展出了二十多位当代大师的经典作品。我深深感受到了这些作品所蕴含的艺术之美和历史之感。

在第一个展厅内，我看到了李可染先生的经典作品《雪景》，这是李先生的代表作之一，画中的雪景清雅自然，给人带来了一种身临其境的感觉。我也看到了齐白石先生的《千里江山图》，齐先生的画风简练明快，色彩浓郁，令人赞叹不已。

第二个展厅是当代艺术家的展厅，我看到了陈逸飞先生的《法米立斯号的家》，这幅作品高度还原了事件发生的现场，并以超实境主义的风格表现出作者的个性和思考。另外，我还看到了冯利民先生的《盒子里的绿洲》，这是一幅泼墨山水画，作者在画中用墨控制着水的流动，画面唯美而唯美，给人极具洒脱和自由的感觉。

最后一个展厅是新生代艺术家的展厅，我看到了刘巧先生的《黑水河》，作者通过极度简约和暗示表现出墨色诗意，让人不禁感叹刘先生的艺术造诣。还有董伟先生的《营造》，这幅作品几乎是由几百个小的图像拼成的，每个小的图像都展现出了作者当下的思考和情绪。

对于这次观展，我几乎是在其中停留了一个上午，深深地被这些艺术之美所吸引。从观察到感知再到体验，我的每一次反应都在不断构建着这次展览的魅力。

最后，我深刻地认识到艺术，尤其是绘画艺术是一切美学文化的基础。每个时代的艺术家们都在自己的时代里不断地激发人们的情感，引导人们的思考，记录着时代的变革和社会的发展。这次观展对我产生了很大的启示，让我更加珍视生命中的美好，也加深了我对艺术的欣赏和理解。

艺术展览观后感【篇9】

作为一个艺术爱好者，最近有幸参加了一场名为“留白”主题展览，这是一次很有意义的体验。从展览设计到作品呈现，无不体现出策展人和艺术家的用心与精神，给我强烈的视觉和感官冲击。

首先，整个展览的设计真的很出色。每一件作品的呈现都经过了深思熟虑，与周围环境相得益彰。整个展览空间的设计和布局都特别注重氛围的营造，使参观者仿佛置身于一个独特的艺术空间之中，能够更好地体验到展览的深层含义。

其次，作品风格多样，不同的作品形式、材料与主题相互呼应，奏响一个独特的当代艺术和设计语言。每一件作品都有着与现实生活不可忽视的联系，探讨了一些当代社会问题、历史记忆以及人际关系等话题，反映出当代艺术在多个方面的无限可能性。

展览的一个亮点是，虽然作品的主题和表现形式存在差异，但整个展览似乎通过许多细节展现了一个共通的主题——留白。这个概念贯穿于整个展览中，犹如一种导线，将作品串连在一起。

我最喜欢的一件作品是一件室内装置，由大量的塑料膜构成，形成一个类似球体的立体结构，内部有着形态各异的物体。这个作品形式特别独特，从不同的角度观察都有不同的视觉体验，同时它的整体感觉非常开放和自由，给人极大的美感体验。

看完整个展览，我深切感受到了艺术作品作为载体的重要性和作品之间的联系、主题的表现方式等方面的诸多考虑都为策展人与艺术家鄙人刮目相看。此次参观让我倍感受到当代艺术的生命力和创造力，更深层次地认识到艺术的无限魅力。

总之，此次参观是一次非常独特的体验。从参观的角度来说，全面的体验给人带来了心灵的冥想与审美的享受；从展览者的角度来看，艺术家和策展人的用心与精神更深层次的体现艺术的无限力量和魅力。

艺术展览观后感【篇10】

近些年来，艺术展览的数量和规模越来越大，也越来越受到社会各界的关注。在这其中，我有幸参观了一些展览，今天，我想就其中几个展览谈谈我的感受。

首先，我想谈的是不久前我参观的“纳米艺术展”。该展览吸引我的原因之一就是它的主题十分前卫。纳米艺术是指利用纳米技术制作的艺术品。在这场展览中，我看到了许多用纳米技术制作的雕塑和绘画，他们的材质基本上都是金属或者硅等纳米级别的材料。这些纳米艺术品所展现出的精细度和特殊的材质质感使我感到震撼和惊叹。此外，展览中还设置了一些互动环节，如演示纳米分子的运动方式，这些互动环节让观众更深入地了解了纳米科技的应用和发展前景。

其次，我想说的是我参观的一场摄影展。这是一位摄影师的个展，其中展出了他在数年间拍摄的很多佳作。这位摄影师的作品的最大特点在于抓拍瞬间，通过他的视角和用光，摄影师成功地把那些仅有一瞬间的美好和精彩完美地捕捉下来。他把平凡的日常生活和环境拍摄出了令人震撼的艺术作品，我不得不为他的眼力和技巧点赞。同时，展览中还设置了一些解说板，向观众解释了作品背后的创意与思考，这个环节很好地增添了观众的艺术鉴赏力。

最后，我想谈的是我所看到的一场油画展。这是一位著名的油画家的个展，他在展览中展出了他过去五年内的创作。他的画作非常具有现代艺术品的特色，它们有独特的创意和色彩，每一幅画作里面都有一个非常鲜明的主题和独立的故事。在观赏这些油画作品时，我感到了油画的深深魅力，油画家那无与伦比的技巧和艺术创造力，在每一幅画作里都得以完美地展现。

总结起来，这几场展览都让我受益匪浅，不仅增加了我的艺术鉴赏力，而且让我得以亲身感受各种不同的艺术形式。其中，不同的展览主题和展出方式让我对每种艺术形式都有了更深入的理解。这些展览让我对现代艺术和文化充满了更多的兴趣和热情。我深深地相信，在不久的将来，我还会参观更多精彩的艺术展览。

艺术展览观后感【篇11】

看完一场艺术展览，令我感到的最深的体验是它让我深刻地感知到艺术作品本身及其与当代社会之间的互动关系。

这场艺术展览名为“现代与未来”，是一场由现代艺术家和未来艺术家齐聚一堂的展览，展出了他们在艺术领域的探索和创新。在展览中，我看到了各种形式的艺术作品，从绘画、雕塑到装置、数字艺术等各种艺术创作形式的跨界展示，勾勒出一个多元的、多层次的艺术空间。

在我的观展经历中，我特别被一件名为“数字时代”的装置作品所吸引。这件作品用数字化的形式来呈现当代社会里人们的精神状态和生活态度。装置中的数字屏幕上，不断地出现着人们在电子屏幕前沉迷于网络游戏、社交媒体以及各种数字化产品中的场景，既鲜活又深刻地刻画了我们生活中的一面。这件作品让我深思现代技术带来的方便性同时也带来了人类的焦虑感、人与人之间的疏离感，探讨了人类文明与技术进步之间的矛盾与辩证关系。

另外一件让我十分印象深刻的艺术作品是一幅名为“人类发展历程”的绘画。这幅作品展现了人类从石器时代到现代科技时代的发展历程。从原始的石器、简陋的工具到现代的高科技装备，我们能看到人类文明发展的历程。这件作品让我感觉到人类的发展是一个不断前进、不断创新的过程。同时它也让我想到了人类发展所带来的环境问题、社会问题和人类之间的冲突问题等，这些问题也揭示出人类自身的局限性。

除此之外，我还看到了一些关于未来的艺术作品，比如数字艺术作品和未来城市的模型等，它们描绘了人类未来的发展前景。这些作品给我留下了深刻的印象，同时也唤醒了我对未来的无限想象和探索。

综合来说，这次参观艺术展览的经历让我感受到艺术作品带给我们的思考和启示。艺术作为人类精神生活的一种表现形式，不仅能给我们带来美的享受，也让我们对于当代社会和未来发展有了更深层次的认识和思考。

展览作业观后感11篇

小编今天给大家推荐一部名为“展览作业观后感”的作品，你有兴趣写一篇观后感吗？电影可以将各种艺术形式有机地融合在一起，观看完作品后，常常会引发我们许多思考的情节。观后感是我们的思维与心灵的交汇，也是我们对生活的感悟和领悟。欢迎您来到这里，希望您能在这个网页中找到自己所需的内容！

展览作业观后感(篇1)

读完这本“武则天”几乎用了整整一个月的业余时间，往往看了几页就有点看不下去的感觉，不是作者写的晦涩难懂而确实是自己的历史知识过于薄弱，但幸好还是坚持着看完了。

萧让通过大量阅读史书，客观研究分析，还原了一个不同于任何戏说版本的武则天给我们。她不同于现在社会上很多所谓的“史学家”，轻易就会下一个爆炸性的结论以期博取媒体和读者的眼球。在碰到一些历史上有争议的事，她通常会大量罗列史书中所记载的原话和年限(这估计也是我看得比较慢的原因，古文阅读能力比较差)，加上些自己的判断。有时，甚至连自己的判断都不加，让读者自己思考.

一代女皇武则天，她的确是一代而终的。机关算尽的一辈子，政治斗争的一辈子，背信弃义的一辈子，亲离子散的一辈子，但到最后还是得亲手将从儿子手中夺来的政权又归还给他们。武周一代而终，李唐复辟。从武周初期的酷吏告密政策到她大力推广科举制度，从她对酷吏的放权到对朝中重臣的控制，从她对自己亲生子女的残忍迫害到对情人的包庇宠溺，从初期对佛教的利用到老来的真正归铱。如果单从帝王的角度或是女人的角度来看，确实很难理解她执政五十多年的各种举动，但如果了解了她那样的出生背景，那样的一女侍父子的经历，又偏偏有了那样的心志和毅力，似乎也就合情合理了。

喜欢这样的书，觉得没有被作者很强势的观点所引导，没有被一己之言所蒙敝，整个阅读过程也是不断思考的过程。

展览作业观后感(篇2)

最近，学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课，班主任甘老师将带领我们班参观。

我们排着队，向乒乓球室“进军”。一进大门，迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。我一看到这六个字，就迫不及待地冲进教室去看全校各班同学的优秀作业。

我一进乒乓球室，就看到每一堂课的优秀作业都翻了过来，整齐地放在桌上。有的摆成一朵花，有的摆成一个扇形，各种形状，可谓是千姿百态啊！

我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀，每一个字，甚至是一个标点符号都写得如此工整。这让我感到羞愧。有时，我只是乱写老师布置的作业，一点也不整洁。

有时候回想起来，我真的很对不起我的老师，父母和我自己！再往前走，我看到一本漂亮的a4纸书。

仔细看，原来是6（5）班学生的作文集。我出于好奇，随手拿了一本《六（5）班作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。

里面的内容写得十分好，她先简略地介绍了这篇文章的大概内容，然后联系自己的实际，边写边赞叹。文章还运用了拟人句、比喻句、栏目号等多种写作技巧，把文章写得生动、生动、具体，让我感觉自己仿佛置身于她描述的世界。多么好的一篇读后感啊！

咦？作文集旁边，是五颜六色的手写报纸。我最喜欢其中的两个，一个是关于中秋节的，另一个是关于国庆节的。中秋节那一张，正**写着“中秋节”三个抽象的立体字，版式安排得既清晰又美观。

国庆节那张呢，左边三分之二的地方写着“国庆节rdq

展览作业观后感(篇3)

最近，学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课，班主任甘老师就带领我们全班同学去参观。

我们排着队，向乒乓球室“进军”。一进大门，迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。刚瞅见这六个大字，我就迫不及待地想往里面冲去，去看看全校各个班学生的优秀作业。

一进乒乓球室，就看见各个班的优秀作业都翻开整整齐齐地摆在桌子上。有的摆成一朵花，有的摆成一个扇形，各种形状，可谓是千姿百态啊！

我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀，每一个字，甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧，平时老师布置的作业，有时，我只是草草了事，把字写的潦潦草草，一点也不工整。有时回想起来真是对不起老师、父母，也对不起自己啊！再往前走，看到了一本本精美的，a4纸大小的本子。

走近一看，原来是六（5）班的同学制作的作文集啊。我出于好奇，随手拿了一本《六（5）班作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。里面的内容写得十分好，她先简略地介绍了这篇文章的大概内容，然后联系自己的实际，边写边赞叹。文章还用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法，把文章写得无比生动、形象、具体，让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。多么好的一篇读后感啊！

咦？在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报，让我最欣赏的有两张，一张是关于中秋节的，另一张是关于国庆节的。中秋节那一张，正中央写着“中秋节”三个抽象的立体字，版式安排得既清晰又美观。国庆节那张呢，左边三分之二的地方写着“国庆节rdq

uo；三个金光闪闪的立体字，字上有一座天安门，红色的天安门上空有几只翩翩飞翔的白鸽，象征着和平。在上面画着一个扇形的边框，上面写着整整齐齐的关于国庆节的由来。在左边部分，画着形形色色的边框以及相关图片，看起来既隆重又美丽。前不久，六（5）班还获得了一个特色班——妙笔生花。真是名副其实啊，作文写得如此好，怎能没有特色班呢？

参观展览让我学校到了很多东西，有手抄报的做法，作文的写作手法等。这次参观真是满载而归啊！

展览作业观后感(篇4)

多么风光或多么糟糕的事情，一天之后，便会成为过去。所以，何必太在乎呢?你的风光或你的失意，只有自己记得最清楚，能够放开怀抱，便没有什么大不了的。

读书时很爱演话剧。那时候，花了好几个月筹备和彩排一个戏，结果，只演一场。戏演完了，我们彻夜在剧院里收拾东西。那一刻的感受无限寂寞。做了那么多准备工作，投入了那么多的心血，付出了那么多的努力，一夜之后，灯火依然阑珊。

后来，不再喜欢演话剧了。

这些年来做了很多不同的事情。第一次，都很在乎成果，很在乎自己的表现。那么紧张，自然会给自己和身旁的人很大的压力。渐渐的，我发现我把问题看得太严重了。

我们习惯了什么事情都联想到一生一世。我以后怎么见人?我这辈子怎么办?别人会怎么看我?其实，除了你自己之外，有谁更在乎呢?快乐或失意。一天之后，已成往事。

张小娴的这篇《一天之后，已成往事》伴我度过了多次低谷时期。每每感到烦躁时，我会拿出来，细细品位其中的寓意，便会释然许多。

生活中有许多事情并非像想象中那样顺利，每个人都可能遇到难以解决的难题，也可能在最困难的时候峰回路转。每个人都有难以释怀，和无法忘记的事情。如果真的很在意，也应该放下。没有必要为无法改变的事实去苦恼，历史不会重演，时光也不可能倒流的。

生活仍要继续。你需要做的就是总结经验或教训，下次再遇到类似的情况，就可以避免了。

展览作业观后感(篇5)

今天下午，我们举办了一个家庭作业展览，给了我很多启发

我们六班进去后，一排排作业展现在我们地眼前，我们争先恐后地挤了进去.这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等.它们都是美好地象征，工整、清洁、书写认真是它们地特点.

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我边走边瞧，突然，我看到了一本好上加好地家庭作业.整齐、美观地文字就好象用电脑打上去地一样.它地作业也十分清洁，没写地地方没有一丝斑纹.p1ean。

这本作业没有我地好.作业本上全是大'马扎',就好象他地作业本上要开错误联欢会似地.但他写得十分干净，真是让人佩服.

他地大'马扎'给我敲响了警钟，算术时千万不能三心二意，否则你地作业本上也要开错误大聚会dxdit。

人不是这样吗？有缺点和优点，但只要我们向别人学习，弥补自己的缺点，我们就会完美。否则，我们永远不会成为人民的英雄。做事要认真、仔细，把问题想清楚，才能做得更好。rtcrp公司。

这次作品展给了我很大的启发。我们应该记住它给我们的灵感，这将是我们人生旅途中最重要的发现

我很高兴我的英语书也在展出。太光荣了。今后一定要写得工整，把这当作一种习惯，加以发扬。5立方厘米。

五（）班杜欣航

上星期三中午，我们吃了午饭，休息了一会儿。江老师带我们去讲堂参加五年级家庭作业展

刚走进报告厅，我们便惊奇地发现椅子'更新换代'了.原来地'白色衣服',现在已经变成了'鲜红地衣裳'.突然，我们发现其他班已经行动了，于是，我们也开始浏览五年级每位同学地本子.

当我们来到五（）班英语作业面前时，发现他们班地作业等第几乎全是加星.再看看内容，那一个个字母写地是有头有尾，就像一个活灵活现地小孩子似地；接着，我们来到了五（）班地语文作业旁，只见他们写地作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹；随后，我们又来到了五（）班地数学作业旁，可当我仔细一瞧，发现我们班地作业和他们班地相比，简直是相差十万八千里.渐渐地，我们走到五（）班那儿，只见我们班地那些调皮地同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而我们后面地赶紧把作业本捡起来并放在桌子上.

到最后离场时，本以为会一切顺利地离开，可我们班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见.最后，我们只好红着脸，低着头走出报告厅.jlbhr。

回到教室后，我仍然低着头，我想当我们去**作业展览时，其实也是我们整体素质地一个展示，我们应该以此为鉴，在以后都做一个文雅地小学生.xhaqx。

石门山镇管村小学六年级二班韦天慧

这是一个炎热的夏天。校园里充满了热闹的场面。一年一度的校园文化艺术节在校园内举行。校园里充满了沸腾的气氛。

本届艺术节共有五项活动，其中作品展拉开了艺术节的帷幕

作业展览在星期三下午的最后一节课上举行。下课后，学生们赶到教学楼前参加活动。过了一会儿，家庭作业展览开始了。zzz6z。

同学们在老师地组织下有序地参加活动，到各个班级去观赏，并且认真欣赏其他同学地作业.首先是六一班地作业，一个个汉字、数字娃娃在整洁地作业本上安安静静地等待着，等待着同学们来围观，观赏；五年级一般虽然低了一级，却不失认真、整齐地风范，给人一种清新地感觉；五年级二班地硬笔书法写地令人佩服，一个个汉字在同学们地'妙手'下，变得生动、活泼起来；三四年级虽然刚用钢笔没多久，但个个显得很老练，那是因为，他们背后，不知付出了多少汗水；二年级有位同学给我地印象很深刻，作文写得非常好，语言就像高年级地同学一样，虽然字数不是很多，但是我想说：'太精彩了！

一年级的学生甚至比六年级的学生写得好。你相信吗？事实上，一年级的学生写得很仔细，而六年级的一些学生却写得很粗心。

这次展览与往年有些不同，以前是'人声鼎沸''熙熙攘攘',而现在同学们都平心静气、安安静静地欣赏；以前是一片混乱，现在是井然有序.rqyn1。

虽然这项活动已经结束，但在接下来的几周里还有很多有趣的活动！相比之下，我觉得作业展最有意义，因为这次活动让我们知道：在完成作业的同时，还要保证质量啊！emxvx。

今天下午，我们班举行了家庭作业展览。哪个人的作业差，哪个人的作业进步，哪个人好？

是这样地，好地最少，只有人左右，进步地较多，约有人左右，而差地，有很多，约有人（这是我调查人后地结果）.sixe2。

从这次展览中，我先看到有同学地作业做得很优秀，特别是我们四人小组地组长地作业，我看到她地字迹写得那么工整，作文写得那么好，作业等级是那么地高，看完她地作业后，我想她做作业地时候一写很认真、细心.6ewmy。

我也发现有很多同学地作业也有进步，特别是我地>同桌，看了她地作业后，我觉得她以前地作业写得不太好，现在有进步了，好地字迹比以前工整了一些，作文也有进步，我觉得她一定认识到以前作业写得不太好，现在开始慢慢改进.kavu4。

我也看到一些作业写得较差地同学，特别是坐在我后边地一名同学，他地作业很差，字写得很差，所有作业都只可以得到较差地等级，真希望他看到大家地作业后会有所改进.y6v3a。

啊，这次作业展览给我地>收获实在太大了，如果下个星期上学时还可以再进行一次这样地作业展览那该有多好啊！m2ub6。

作业展观后感（五）

五（）班严肃

一星期前，江老师向同学们宣布：'今天中午，全体同学都要到报告厅参加五年级作业展.'当课间铃响起时，同学们便排着整齐地队伍，迈着轻快地脚步，怀着无比激动地心情迈向报告厅.

0yujc。

走进讲堂，首先映入眼帘的是一张摆放整齐的桌子，桌上摆满了五年级学生的作业。有数学书、英语书和语文书。受验设备8。

我们首先来到数学组.我随意地站在一本本子面前，认真一看，哇！本面干净，字迹工整，正确率极高，我地嘴里情不自禁地发出啧啧赞叹声，当时我便暗暗下决心，一定要向这位同学学习.

'喂，你愣着干什么，快往前参观呀！“在同学的催促下，我赶紧加快了脚步。

然后，我们来到英语小组。我在一本书前停下来仔细看了看，啊！这位同学写地英语作业真不错，简直可以和老师相比胜，本面干净，英体规范.gmsia。

最后，我们来到语文组.没走几步，便发现一个熟悉地字迹.于是，我便掀到封面，一看，竟是我地名字，顿时，眼睛一亮，心跳随即加快，紧接着脸也微烫起来，我炫耀地对身边地同学说：

'你瞧！你瞧！还有我地作业呢.

'tirrg。

但霎时间又自我提醒：冷静、冷静、再冷静；天外有天，人外有人，切莫被兴奋冲昏了头脑.

参观完五年级地作业展览后，我深深感到自身地担子又重了许多，身边又多了好多地竞争>对手.哦！不，不是竞争对手，而是学***样.

我决心用：不挤时间，不学操练，作为我的座右铭，以此鼓励我努力学习。

*年月日下午，我参加了在实验小学举行的家庭作业展示与评价活动。我们班的作业也包括在展览中。与其他地方的优秀作业相比，确是受益非浅。lzq7i深受感动。

一进展室，就看见各个学校地字迹整洁、规范地优秀作业都整整齐齐地摆在桌子上，封面完好无损.我顺着从左到右地顺序依次参观.每一本作业都完成得如此优秀，每一个字，甚至是一个标点符号都写得如此工整；作业地内容也是非常丰富，各式各样；老师地批改都是一笔一画，一丝不苟，本本鼓励地话语使人感到一种向上地动力.

我按相机快门地手真地是忙地不亦乐呼.这使我感到惭愧，平时布置地作业，有时，我只是草草了事，批语也写地潦潦草草，一点也不工整.现在回想起来真是对不起学生、也对不起自己啊！

再往前走，看到了一本本精美地，八开纸大小地本子，封面非常地精美.走近一看，原来是育才小学地作文集呀！.我出于好奇，随手拿了一本《我是大师之》津津有味地看了起来.

里面地内容写得十分好，文章用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法，把文章写得无比生动、形象、具体，让我看了仿佛置身于她所描绘地世界里.老师地评价、学生和自评、>小伙伴地批语，圈圈点点，一篇作文经过这样一批改，学生受获肯定不少.在作文集旁边还有一张张五彩缤纷地手抄报，自能作文等.

的确，这篇作文写得这么好，怎么可能没有特色呢？zvpge。

参观展览让我学校到了很多东西，教育局举办地这次作业展评活动，正是为我们在如何处理作业这个环节，起到了很好地指引作用.有手抄报地做法，作文地写作手法等.这次参观真是满载而归啊！

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老师地鼓励性评语还太单调等.这些问题都有待于在以后地作业中加以改善.1nowf。

展览作业观后感(篇6)

本来,我们和五[2]班是学***死对头.可是,冤家路窄,我们偏偏被选中去参观五[2]班的作业展览。

那是星期三下午。我们刚考完试。我们站在走廊里，躺在栏杆上，等待老师的命令。

时间一分一秒的流失,渐渐的,我们的心情从高兴变成了急切.终于,有几个同学等的耐烦了,干脆躲到教室里画画去了.''数学老师怎么还不下命令呀''?

有同学开始小声议论了。突然，一个趴在栏杆上的同学大声喊道：‘‘体育委员！

快看呀！老师招手啦！’’听了这话，体育委员立刻把我们带下了楼。

我一到操场，就看见几排铺着白布的课桌，上面放着五（2）班的作业。他们的工作很整洁，不像我们班，满脸皱纹，看着心情不好。“五【2】班的作业肯定不怎么样！

”黄照洋小声嘀咕道。“那可不一定，没准儿人家比你写的还好呢！”他的话立刻被班长否定了。

黄照洋却说：“那咱们眼见为实”！就这样，参观作业的活动拉开了序幕。

刚才桌子旁还没有几个人，现在却成了人的海洋。我勉强伸进一只手，向两边摸了摸。突然，我感觉到一个长方形。我用手指把它抓了出来。

果然是一本日记。我打开它，发现5班[2]和我们不一样：他们的日记不是学校发的，而是商店买的。

名字写在封面上，竖着写，第一行写学校名称；第二行写班级；第三行写姓名。它整洁明亮，让人一下子高兴起来。

五【2】班的日记不仅整洁，而且质量高。就拿班级标兵张敏的《望月》来说吧！她这篇日记光题目就很让人感兴趣：

望月究竟是怎样的？在什么时间？中秋，春节，还是重阳？

让我有一种想读它的冲动。

翻开日记，才觉得五【2】班的风云人物就是不一样。字略胖，既像楷书，又有几分像隶书。给人一种清爽之感，而内容的质量呢，自然也不会低；“皎洁”、“香甜”、“垂涎欲滴”之类的好词一应俱全。

篇幅不长，却很生动、有趣。而老师呢，也很细心。那些用的恰当的好词,都被老师逐一画了出来，并标明了原因

读了五（2）班的作业后，我对作业的看法立刻改变了。我笔尖一动，流泻下一时的感受。

今天，我对五【2】班有了一种新的认识。

展览作业观后感(篇7)

今天下午第三节课，我们参观了一场别开声面的课本作业展览会，令人颇为惊叹。

叮呤呤——随着上课铃响后，老师简单提醒我们几句，便监督我们排队来那个小会场——六六班教室与走廊里进行参观，在走上去的路上，我心里忐忑不安又十分兴奋地想，展览的同学他们的课本会与我的课本有着怎样的差别，而他们的作文本与数学课堂作业又会与我有着怎样的差异呢？不知不觉中，就来到了小会场。这里虽称不上人山人海，但也是摩肩接踵。首先展览的是六六班同学的语文课本与作业。听老师说，六六班是六年级字体最好的一个班，现在一看，果然如此。他们语文课本上字体端正，横平竖直，记的笔记整整齐齐，不歪不斜，似乎是雕刻在课本上的的，并且他们写的错字少之甚少。再看看我，字体写得虽然也横平竖直，但全是“方块字”，没有一点圆润之道，并且有时画错字的地方时有发生，不过，他们课本上记得笔记太平均了，书上少有空白，便宜有眼花缭乱，而我记得就有多有少，使人一看就明白，这似乎就是他们的缺点，而他们的作文本也不错，上面都是老师画得好词佳句，并且干净美观，可见六六班同学作文水平还不错。

拉着就是展览数学课本与课堂作业地方了。

这次课本作业展览可真有趣呀！

展览作业观后感(篇8)

石门山镇管村小学六年级二班韦天慧

骄阳似火的夏天到了，校园里一片热闹的景象。一年一度的校园文化艺术节在校园内举行，气氛热烈。

本届艺术节共有5项活动，其中作品展拉开了艺术节的帷幕。

作业展览在星期三下午的最后一节课上举行。下课后，学生们赶到教学楼前参加活动。过了一会儿，家庭作业展览开始了。

学生由老师组织有序地参加活动，到每个班级观看，并认真欣赏其他学生的作业。首先是六一班的作业，一个个汉字、数字娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着，等待着同学们来围观，观赏；五年级一般虽然低了一级，却不失认真、整齐的风范，给人一种清新的感觉；五年级二班的硬笔书法写的令人佩服，一个个汉字在同学们的“妙手”下，变得生动、活泼起来；三四年级虽然刚用钢笔没多久，但个个显得很老练，那是因为，他们背后，不知付出了多少汗水；二年级有位同学给我的印象很深刻，作文写得非常好，语言就像高年级的同学一样，虽然字数不是很多，但是我想说：“太精彩了！

”；一年级小同学甚至比六年级写得好，这，你相信吗？的确，一年级的学生写得很仔细，而六年级的一些学生却写得很粗心。

这次展览与往年有些不同，以前是“人声鼎沸”“熙熙攘攘”，而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏；以前是一片混乱，现在是井然有序。

虽然这项活动已经结束，但在接下来的几周里还有很多有趣的活动！相比之下，我觉得作业展最有意义，因为这次活动让我们知道：在完成作业的同时，也要保证质量！

展览作业观后感(篇9)

2011年6月21日下午，我参加了在实验小学举行的家庭作业展示与评价活动，我们班的家庭作业也被列入了展示。与其他地方的优秀作业相比，我真的受益非浅，感触颇深。

我们一到进度室，就可以看到每所学校的字迹整齐，标准的优秀作业整齐地摆在桌子上，封面完好无损。我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀，每一个字，甚至是一个标点符号都写得如此工整；作业的内容也是非常丰富，各式各样；老师的批改都是一笔一画，一丝不苟，本本鼓励的话语使人感到一种向上的动力。

我按相机快门的手真的是忙的不亦乐呼。这使我感到惭愧，平时布置的作业，有时，我只是草草了事，批语也写的潦潦草草，一点也不工整。现在回想起来真是对不起学生、也对不起自己啊！

再往前走，我看到一本漂亮的书，有八张纸那么大，封面非常漂亮。走近一看，原来是育才小学的作文集呀！。我出于好奇，随手拿了一本《我是大师之》津津有味地看了起来。

内容写得很好。文章运用了拟人句、比喻句、栏目号等多种写作手法，把文章写得生动、生动、具体，让我感觉自己仿佛置身于她描述得十界之中。老师的评价、学生和自评、小伙伴的批语，圈圈点点，一篇作文经过这样一批改，学生受获肯定不少。在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报，自能作文等。

的确，这篇作文写得这么好，怎么可能没有特色呢？

参观展览会给我们学校带来了很多东西。教育局举办的作品展评比活动，对如何处理作品起到了很好的指导作用。有手抄报的做法，作文的写作手法等。这次参观真是满载而归啊！

老师的鼓励性评语还太单调等。这些问题都有待于在以后的作业中加以改善。

展览作业观后感(篇10)

今天下午，大家进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的启发。

大家六5班进去后，一排排作业展现在大家的眼前，大家争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征，工整、清洁、书写认真是它们的特点。

我边走边瞧，突然，我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁，没写的地方没有一丝斑纹。

这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎"，就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净，真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟，算术时千万不能三心二意，否则你的作业本上也要开错误大聚会

人不是这样吗？有缺点也有优点，但只要学人之长，补己之短，那一定会十全十美，否则，永远当不了人中豪杰。做事时，还要认真、仔细、把问题想周全，这样才能更好。

这次作业展览给我很大的启发，大家要铭记此次作业展览给予大家的启示，这将是人生旅途中最重要的发现 。

我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣，大家今后 一定要把字写工整 ，把这当成一个习惯，发扬下去。

展览作业观后感(篇11)

今天下午，我们班级举行了一次作业展览，有哪些人的作业是差的，哪些人的作业是进步的，哪些人是好的`？

是这样的，好的最少，只有2－5人左右，进步的较多，约有7－10人左右，而差的，有很多，约有9人（这是我调查19人后的结果），作业展览观后感。

从这次展览中，我先看到有睦同学的作业做得很优秀，特别是我们四人小组的组长的作业，我看到她的字迹写得那么工整，作文写得那么好，作业等级是那么的高，看完她的作业后，我想她做作业的时候一写很认真、细心，观后感《作业展览观后感》。

我也发现有很多同学的作业也有进步，特别是我的同桌，看了她的作业后，我觉得她以前的作业写得不太好，现在有进步了，好的字迹比以前工整了一些，作文也有进步，我觉得她一定认识到以前作业写得不太好，现在开始慢慢改进。

我也看到一些作业写得较差的同学，特别是坐在我后边的一名同学，他的作业很差，字写得很差，所有作业都只可以得到较差的等级，真希望他看到大家的作业后会有所改进。 啊，这次作业展览给我的收获实在太大了，如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊！

展览观后感(精品8篇)

推荐一篇网络文章对“展览观后感”这个话题展开了多角度的剖析。在写观后感时，我们经常会忽略一些细节。阅读完这篇文章后，自己往往会想到许多引起思考的故事情节。写观后感时需要注意去聆听作品中表达的情感，它是将我们的感受与影片剧情进行整合和梳理的一种方式。我们的网站会不断更新，欢迎您收藏并随时关注我们的最新动态！

展览观后感(篇1)

龙固煤矿建设过程是一本科技进步的书，是一本攻坚克难的书，凝聚了全体新矿工的智慧和汗水。巨龙煤矿新工人是一支特别奉献的队伍，他们把纪念碑建在了龙固的田野上。我被记录片中那些下井的工人的点点滴滴深深地打动了。他们朴素朴素，像一块块优质的煤，默默地为新龙的建设散发着自己的光和热。

我们是新时代的煤矿人，应该毫不犹豫的接下前人的接力棒，应该深深体会到是他们用奉献的汗水为我们换来了今天这样舒适的环境，应该格外珍惜眼前的工作机会，做到：首先不断加强学习，工作中不断的努力来提高能力、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战，其次虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把所学理论运用于实践中，不断总结经验、教训，从实践中学到更多知识。其次，培养严谨、细致、专注、扎实的工作态度。

要注意思想的全面性和严密性，严格按照程序一步一步完成，不能忽视细节。只有这样，才能保证安全生产。此外，还要培养良好的企业责任感、敬业精神和奉献精神。

有了良好的事业心和责任感，就有可能热爱一份事业，把青春和智慧奉献给它，同时实现自己的人生价值，无愧于世界。

以上就是我此次参加展览和观看纪录片的几点感触。我无比骄傲的成为新巨龙人的一员，力争从自身做起，为公司尽快实现建设“国内一流、世界先进”的现代化企业目标贡献一份力量。

展览观后感(篇2)

澄江县左所小学（六）2班邱蓉

指导教师：李顺达

几天前，学校组织我们参观了科技馆。展出的科技作品让我大开眼界，深深感动。

科技展厅里的作品，琳琅满目，千奇百怪，有：“会听话的小球”、“空中成像”、“滚出直线”……最令我难忘的是“神秘的磁力”，这个作品摆放在一张小桌子上，里面有两块铁做成有手掌那么大，用两根链子拉住，两根莲子被一块磁铁吸住，只要一操作，这两个如同小手掌样的铁块就会被磁铁吸住，如果把磁铁升高，两个铁块就会浮在半空。这让我们感到非常好奇。

看到这一件件精巧而又充满神奇的科技作品，我顿时觉得科技的力量是如此的神奇，如此的吸引人的眼球，一项项新奇，冲满**力的科技结晶的诞生，一个个神奇、实用的电子产品的问世，给人们的生活注入了便捷、丰富的全新元素。从前，没有电灯。夜幕降临时，大多数人生活在黑暗中。现在？走在大街小巷尾，霓红闪烁，流光异彩，如同白昼，由电源生的电视、电脑、空调等电子产品的接踵而至，更是让人们享受到了生活的多姿多彩

在感叹科学技术飞速发展的同时，我不禁向那些睿智的发明家致敬。正是他们对科学的无限热爱、不懈追求和刻苦学习，给人类带来了巨大的利益。

那些科学家和发明家为我们铺平了广阔的道路，作出了巨大的努力。而我们将迎着这条道走远、走阔。觉得我现在应该好好学习。

这些展览让我意识到，科技将是引领未来的利剑，也让我震惊。今后，我将以百倍的努力和千倍的力量为祖国的未来作出贡献。

展览观后感(篇3)

——“人民科学家钱学森事迹展览”观后感

2013年7月9日下午，在学院研究生党支部和研究生会的组织下，我和学院的其他党员，入党积极分子一道参观了云南省博物馆展出的“人民科学家钱学森事迹展览”。

钱学森，著名科学家，我国近代力学的奠基人之一，在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域做出了许多开创性贡献，为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了卓越贡献。钱老的一生,对我们国家,尤其是对我们国家的航天科技,作出了无与伦比、不可磨灭的贡献。

面对这样一位科学家，当我感叹他为建国做出的巨大功献时，我也被钱老自己的爱国情结和人格魅力所感动，钱老在展览中对中国教育事业的反思让我受益匪浅。

说实话，在展览之前，我对他了解甚少。我知道他是我们国家的科学家和传奇人物。当我仔细研读有关钱老的展览资料，了解有关钱老的轶事时，我对钱老有了全面而系统的了解。首先，我认为最重要的是钱老的爱国主义。我们都知道钱老从美国艰辛归来的故事。

回国时，他什么都没带,就带着脑子里的知识。1948年，祖国解放事业在望，钱学森看到了国家的希望，开始准备回国。展览中看到有美国人说：

“他太有价值了，无论如何都不要让钱学森回国。在任何情况下都抵得上3至5个师的兵力，我宁可毙了他，也不要放他回共产党中国。”经加州理工学院朋友们的**和多方努力，钱学森接到美国**通知，说他可以回国了。

9月17日，钱学森一家登上克里夫兰**号轮船。钱学森心情很好，他说：“我很高兴能回到自己的国家，我不打算再回美国，我已经被美国**刻意地延误了我回祖国的时间，个中原因，建议你们去问美国当局。

今后，我将全力同中国人民一道建设自己的国家，让我的同胞过上有尊严、幸福的生活。”钱老的心，总是随着祖国的脉搏一起跳动。

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”98岁的钱学森大师虽然永远的离我们而去了，但是他留下的这个问题却成为了中国教育界绕不开的一个难题。

在引发社会共识的同时，我觉得钱老钱一个直面问题的态度展现在了世人面前：“只有直面这个疑问，才能为目前中国教育存在之种种问题寻求真正的解决之道”“我们坚信，不久的将来，我们一定能解开这道题。”可以说，这个细节，也正是当前中国教育难以突破的一个怪圈，即大家都能看到问题摆在那里，但是谁也不会动手去解决问题。

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”其实，无论是专家教授，还是家长学生，从普通民众到教育部门，相信每个人都能看到问题的症结所在，心中也未必没有解决问题的办法，只不过有的人不愿意说，有的人不敢说，有的人不想说罢了。或者，有的隔靴搔痒，有的激扬慷慨。

实际上，近来围绕“钱学森之问”也有过各种版本的解读和答案，但是由于缺乏教育部门和高校机构的直接参与，我们的教育改革始终没有提到日程上来得以执行。

正如专家们指出的，纪念钱老不能忽视他的教育思想，破解“钱学森之问”，同样也要从教育思想入手。实际上，无论在哪个时代，培养杰出人才的基本规律都没有发生根本变化，杰出人才具备的品质也基本相同，比如具有能够独立思考的精神、不迷信经典和权威，具有强烈的科学探索精神，善于发现问题和解决问题等等。这些优秀品质的培养，不仅要依靠大学教育，而且要从中学到小学有意识地进行。

但在当前的教育体系中，学生提问的兴趣和欲望在中小学阶段便已经被大大地削弱，取而代之的是记、背标准答案的教育导向，而这些，恰恰是钱老生前最为担心的，“对知识没有兴趣”，继而丧失“独特的、创新的”能力。正如一位教育部发言人所说，“教育的问题是多少年来形成的，马上要解决所有问题是不现实的，需要一步一步来。”

一。学龄提前，学制缩短，人人都能早日成才。钱老设想：到21世纪中叶，全中国的青年都可以18岁读完达到硕士水平的大学，成为社会有用的通才。

本校系统的设计以早期人才为目标，适应了信息时代世界竞争形势的需要。

2、掌握现代科学技术体系，培养理工文艺结合的“全才”。钱老提出的“现代科学技术体系”包括所有通过人类实践认知的学问。按照目前的知识体系，可以暂时划分为11个部门。因此，教育人才应：

（1） 熟悉科学技术体系和马克思主义哲学；（2）科学、工程、文学、艺术相结合的智能化；（3）熟悉信息网络，善于运用计算机处理知识。这样的人是全才。在钱老看来，“21世纪的全才并不否定专家，只是他，这位全才。

大约只需一个星期的学习和锻炼就可以从一个专业转入另一个不同的专业，这是全与专的辩证统一。这样的智慧大师可以从事任何工作。以后如工作需要，改行也毫无困难。

当然，他可以继续深造当医生，这主要是做科技研究，拓展知识领域。”同时，在纵向结构上，人类知识体系又可以区分为：基础科学、技术科学、应用技术三个层次(文艺理论的层次的划分略有不同)。

三个层次之间是相互关联的。科技三个层次之间的关系和影响是双向的、统一的。在理论研究和工程实践中，任何人都离不开任何人。

而“哲学作为科学技术的最高概括，它是扎根于科学技术中的，是以人的社会实践为基础的；哲学不能反对、也不能否定科学技术的发展，只有因科学技术的发展而发展。”

三。科学技术与哲学相结合，道德情感与智慧并重，培养高尚的道德品质和科学精神。钱学森始终坚持把基础理论、技术科学和应用技术统一起来，考虑专业教学的内容。他建议充分利用计算机、信息网络和人与计算机结合的优势。

人才培养的关键在于学生的品德和精神。因此要靠伟大的科学精神和崇高品德的教育与熏陶，要靠自觉地追求真理的兴趣与激情，要靠人在与计算机优势互补中对知识的有效集成与积累，要靠在社会实践中长期的锻炼，才可能培养出真正高端的智慧人才。钱老高度重视了哲学的意义：

“一个科学家，他首先必须有一个科学的人生观、宇宙观，必须掌握一个研究科学的科学方法！这样，他在任何时候都不会迷路；这样，他在科学研究上的一切努力都不会白费，他才能真正为人类和祖国做出有益的贡献。”

有一年，近代力学系的学生毕业考试，钱学森出了一题“从地球上发射一枚火箭，绕过太阳，再返回到地球上来，请列出方程求出解”。时至中午无人答出，“还晕倒了几个学生”，他说：“先吃饭吧，回头接着考。

”饭后学生们重返考场，时至傍晚，全班只有几个学生及格。考试表明学生的数学基础不扎实。当时，钱老决定推迟全班毕业，并为数学再学习六个月打下坚实基础。如今这个班里的很多学生成了院士，忆及当年，都觉得那半年获益匪浅。

“钱老反复强调，杰出人才的产生离不开宽松的学术氛围，办大学要有一种很宽松的学术氛围啊！”钱老的秘书涂元季说，钱老当初在加州理工学院时，学术氛围非常民主，他挑战过一些学术权威。晚年，他多次表示，敢于培养年轻人挑战权威是可以的。学术权威占有一席之地。他坐在那里时，旁边的人都不敢说话。这不是台词。

在**展览的过程中，我还留意记录了一些钱老的语录，现在记录下来与大家共勉：

我的事业在中国，我的成就在中国，我的家在中国。

在美国逗留期间，有人问我是否存了保险金，我说我没有存一美元。因为我是中国人，我不打算永远住在美国。

我在美国的前三四年学习，在过去的十年里工作。所有这些都是准备在我回到祖国的时候为人民做点什么——因为我是中国人。

我姓钱，但我不爱钱。

我只是沧海一粟。真正伟大的是党，是人民，是国家。

难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。

我认为当今的科学技术不仅是自然科学和工程技术，更是人们认识和改造客观世界的整个知识体系。这一体系的最高概括是马克思主义哲学。

我们不能照办。这不是科学的精神。科学精神最重要的是创新。

我是科技人员，不是大官。我不想受到那些**的待遇。

钱老把自己的一生都献给了伟大的祖国，运用渊博的科学知识为祖国的强盛所做出的居功至伟的伟大奉献，更是感动和激励着活着的所有中国人。在时代变革风起云涌的当下，在这种亟需科学知识和科学技术带头人的背景下，一代科学伟人钱学森的辞世，无疑是中国的一大损失，但我们也要看到，这毕竟是不可改变的自然规律，活着的人们唯有学习、继承和发扬钱老深切的爱国情怀与回应时代变革的教育思想，并努力为建设更加强大的祖国而奋斗，中华民族的伟大复兴才会更早地到来！

2013年7月10日

于*********x

展览观后感(篇4)

今天是201年12月25日星期三。我们学校举办了一个新颖有趣的科技展览。让我带你去看那些美妙的东西！

首先，我参观了我们班的作品，包括望远镜、摩天轮、磁悬浮列车等。然后老师又带领我们去三班参观，我们看到了各种各样的科技小作品，有孔雀、汽车，孔明灯等等，同学们都特别高兴说：”这个活动真好，可以让我们学到很多科普知识。

”同学们都流露出兴奋和愉悦的心情，他们在分享着科学带来的快乐。最引人注目的是大炮，我非常喜欢，因为它们可以炸掉日本鬼子，维护中国的和平。

一个个科技作品真是让我们大饱眼福，虽没有中国科技馆那么富丽堂皇，但是参观、了解和学***的知识，却能促使我们每一个同学奋发图强！以后还希望举办这样的科技展览！

科技展览观后感（二）

今天，我和同学们一起参观了科技展，我很幸运地看到了宇宙的诞生；第一只升入太空的小狗——莱卡。航天科研团队为人们发明：调温登山服、光谱眼镜、图象合金记忆手表等实用生活用品。

太阳系中还有八颗行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。我还知道它们各是第几位呢？

水星是离太阳最近的，它是第一个，金星是第二个，地球是第三个，火星是第四个，木星是第五个，土星是第六个，天王星是第七个，海王星是第八个。而且啊！我也知道太阳是宇宙中唯一的恒星！

我们又去了火箭公园，看到了载人航天飞机（哥伦比亚号）、土星5号、中国航天czl5、czl4b、czl3b、czl3a等。参观的还算认真吧，我和全班同学还体验了一下太空训练哪！

看完了宇宙、火箭的展厅，体验完后我们穿过了黑洞，回到了6500 万年以前，那里的恐龙多的数不清，有甲龙、雷龙、三角龙、翼龙、鳗龙、蛇劲龙、青岛龙、原角龙、异齿龙、剑龙等等。这里的恐龙都是电动的，像真的一样哦，尤其是那个霸王龙吃小龙的形象，特别像真的一样，因为咬小龙的时候，嘴里还有一些红红的东西，好像是真血，嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪！

参观完了恐龙，我们又去看立体电影。戴上立体眼镜，电影一开始，先来了个恐龙的爪子，向我飞来，眼看就要抓住我了，我不由自主的大叫起来，可是没想到，那个爪子又缩回去了，接着有飞来了十几快大石头。快要撞到我的身上了，我马上紧闭双眼，我慢慢睁开眼睛的时候，那十几快大石头又像那恐龙爪子一样，回到电影里去了。

我那颗悬着的心终于掉进了我的肚子里，松了一口气。电影总算演完了，把立体眼镜交还给工作人员后，和同学们一起走了出去，一边走一边说着电影中的惊险镜头，心里还有着少许的惊慌。

这个科技展真是太棒了！让我们学习很多历史知识和宇宙知识，但遗憾的是我不理解电影的意义。下一次，我一定要弥补这个遗憾，成长为一个有着越来越强烈愿望的科学家！

科技展览观后感（三）

五莲县实验学校五年级二班王宝童

今天，我们一起**了科技展。科技展有趣极了，让**连忘返。

我最喜欢的是”人体发电”.把两只手放在机器两端的铁球上，中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。我还发现只要一只手放上，灯就不会亮。只有当两只手都放上时，灯才会亮起来。

同学们最最期待的是5d 电影了。在电影棚外，都可以听到里面同学们的尖叫声，听着就叫人觉得很刺激。终于轮到我**了，我好开心啊！

电影制片厂的椅子分为两排。女孩通常坐在前排，男孩坐在后排。走进棚子，一个高个子大哥给了我们5d眼镜，我们都高兴地戴上了。大哥哥关上门，灯也随之关上了。

我们面前的大屏幕不亮，整个棚子都黑了，气氛最可怕。

这是，屏幕打开了，所以我们要看的电影是森林过山车！屏幕上有一个轨迹，屏幕不断晃动，椅子也随着电影情节不断晃动，这是非常令人兴奋的。

不一会儿电影就放映完毕了，大家都还没看够呢！同学们都舍不的回学校，心里都在期待下次的参观！

科技展览观后感（四）

301 班黎俊豪指导老师：张淑媛

最近，我参观了学校的科技展览。展览会上有许多作品。其中，我对新雨伞最感兴趣。

一般的雨伞只能遮住脑袋，雨衣又太笨重。笔者对这两件物品做了小小的改动，发明了雨衣和雨伞的组合，有效地解决了雨水漂浮在身上的问题。下雨的时候，我们可以把不容易弄湿的材料装上；不下雨的时候，材料可以很容易卸下。

我还注意到连接材料非常宽敞，不会窒息。

作品构思巧妙，既利用了雨伞和雨衣的优点，又避免了它们的缺点。这表明，作者观察仔细，大胆创新，使这两个共同的项目得以重组，焕发出不寻常的生命力。这也告诉我们要善待身边的平常事，要注意观察，认真学习，大胆实践。

科技展览不仅让我学到了很多知识，也给我带来了无穷的灵感。

科技展览观后感（五）

今天，学校组织我们四年段去看科技展览。我们高兴地跟着廖先生到体育馆参观科技展览。

一路上，我看到草地微微点头，花儿向我们微笑。它们好象欢迎我们参观体育馆的科技展览！

到了体育馆，我们排着队伍进去参观。在里面，我看到了很多科技作品，包括声波、动画原理、狂暴、无皮鼓、海市蜃楼、虚拟乒乓球等等，其中最让我印象深刻的就是狂暴、海市蜃楼、虚拟乒乓球。我先介绍怒发冲冠，怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面，手触摸大铁球，只要旁边的人把”电压”键压下来，手摸大铁球的人头发都会立起来，我们班上许多人都试过，它们一个个都变成了”刺猬”,十分好笑。

看完怒发冲冠，本来想去打无皮鼓，但我走过去的时候，我的视角仿佛看到了一个弹簧，于是我停下脚步，向弹簧走去，上面写着”一米以外**”.于是，我站到一米外，竟然看到了一个名字叫海市蜃楼，经过调查，海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧，试一下能不能摸到弹簧。

结果我一试，的确没有摸到，因为这个弹簧只是幻象，真正的弹簧还在里面呢。

对了，忘记介绍虚拟打乒乓球了，它的操作方法是打开电视机，抓紧连接着电视的拍子，只要里面的人物打出球来，就用拍子打过去，球在哪个方向就必须往哪个方向打，否则就没打中。我亲身体验了一回，我还连中了许多球呢！

科技展览观后感（六）

五莲实验学校09 级4 班崔依诺

今天，我们五莲县实验学校组织了一场科技作品展，我们都兴高采烈地依次**。

我先来到了一个大箱子旁边，我心想：”难道这就是变魔术用的大箱子？”我仔细一看，箱子上写着：”画五角星。”“哦，原来这不是什么变魔术用的，而是科技作品呀！”我嘟囔着。

我玩了一下，这个展品玩的规则是：用电容笔在一个屏幕上画五角星，而眼睛却要盯着一块反面镜，这块反面镜可以看见自己画出的五角星。

我不光玩了”画五角星”,还玩了”无弦琴”、”锥体上滚”、”穿墙而过”和”看得见摸不着”.

这里面我最喜欢的就是”穿墙而过”和”看得见摸不着”. “穿墙而过”其实是幻觉，骗了我们的双眼。

等看完了科技作品，老师还带领我们去看了”5d 电影”.电影里的景物和动物仿佛都在我面前似的，一些飞翔在天空中的大鸟，也好像就在我头上。吓死人了！

这些展品可真好玩儿，有的奇怪，有的吓人，带给了我无尽的遐想，我真佩服现代人们的聪明才智！

科技展览观后感（七）

科学知识的得来，是必须付出汗水和努力的。学校为了让我们了解科学，热爱科学，感受科学，决定让我们到实验小学去参观科技展。

下午，天气凉爽，我们怀着无比激动的心情来到了实验小学。一进校门，只见几位志愿者面带微笑迎接着我们的到来。来到展厅，我们立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。

一幅幅生动形象的科技画，整齐地挂在墙上，看着这些精美的图画，你不得不佩服这些参赛小选手的丰富想象力。瞧！那些汉堡、可乐都活了，他们都在草地上快乐地玩耍！

看完科技画，我们来到了科技作品展厅。我们被这些作品震惊了，这一件件作品饱含了参赛选手们多少聪明才智啊！有 360 °自由旋转**机，它可以方便人们在任何角度随意接听**；”呐喊喷泉”可以随着现场人们发出声音的高低，来调整水的高低；还有手工制作的遥控赛车，赛车在参赛选手的遥控下，可以进退自如……

世上无难事，只要肯攀登。无论在生活上，还是在学习上，只要我们肯努力，有志气，遇到多大的困难我们都能解决。

焦裕禄事迹展览观后感

复兴之路展览观后感

展览观后感(篇5)

—记《第十四届中国国际煤炭开采技术交流及设备》年月份，我们接到集团公司派遣我们前往北京参加的通知，一个个心里都是又激动又担心。

在整个支架的生产过程中，从技术审核到工艺编制，从材料采购到外协加工，从数控下料到铆焊拼装，各级各部门领导都以最高的标准进行要求，或亲临现场指导，或赴外地协商，而各位同事也都精益求精卯足干劲为支架的按时完工工作和服务。

总之，在领导的正确指导下，通过团结合作的集体努力，我们终于如期完成了上级领导交办的任务。

年至年，由中国煤炭工业协会主办、多家科研机构和设备制造商承办的第十四届中国国际煤矿技术交流与装备展览会在北京国家农业展览馆举行。

在此期间，在领导的指导下，我有幸和其他同事一起去北京参加了这次展览。

来自国家和地区的设备制造商和科研机构近多家参展。占地面积近万平方米，全面展示了当代世界最新的煤炭开采加工技术和设备。

这是国际煤炭工业技术交流和经贸合作的盛会，对促进国际煤炭工业相互了解、推动我国煤炭工业进出口战略的实施起到了积极作用。

本次展览会是加强煤炭领域国际交流和合作的重大举措，是提高国产化煤矿机械装备水平，引进和借鉴国外先进技术的平台，通过展览会促进煤炭经济和**发展，推动煤炭科技创新，扩大国际交流和合作，展示中国煤炭工业的新形象，让世界进一步了解中国煤炭工业，让中国煤炭企业走向世界。

月日上午点左右，我们抵达展览会举办城市——北京。

虽然在火车上经过了长时间的颠簸，大家的脸上都写满了疲惫和倦乏，但当大家走下火车走出车站，开始融入川流不息的**的那一刻，一个个心里顿时都变得莫名的激动开来。

下午我们乘车前往农业展览馆，展会现场的车水马龙让我们有些惊喜，入口前排这长长的等着登记的队伍，更是激起了我们参观的欲望，待登记完毕取得参观证件步入会场之后，第一件事情就是迫不及待的想看一下我们的公司以什么样的姿态展现于世人。

去公司摊位前，我看到集团领导和同事们都穿着正装，我在展览现场很忙。

看着公司的标识，紧张有序的展会现场以及前来参观的中外客人，顿时一顿欣喜和自豪感油然而生，特别当看到整个综采工作面在操作人员的控制下稳步有效运行时，更是说不出的激动和骄傲。

由于像我们这样的综采工作面的不断现场演示，井下煤机设备的工作状态一目了然，这在历届展会乃至整个国内煤机领域都是罕见的。

参观完我公司的展台后，我和同事们一起到其他参展单位参观。在**的过程中，我感受到了当前煤炭行业蓬勃发展的局面，也感受到了未来更加高效、专业、环保的发展模式。

作为目前国内煤机行业的龙头企业——郑煤机，此次携带的是//型两柱掩护式液压支架，该支架是由郑煤机集团自主研发设计的针对中厚煤层综采机械化长壁采煤工作面的电液控制系统，最大高度米，工作阻力，是目前世界高度最高工作阻力最大的液压支架，可与国内外各种大型的刮板运送机采煤机相配套，实现工作面综合机械化采煤的自动化控制。

该支架代表着当前世界的最先进水平。

特别值得一提的是，本次郑州煤机股份****展览会的米托架裸架亮相舞台，完美地展示了郑州煤机股份****一流的技术和工艺。

当第一眼看到裸架时，带给我的是无比的震撼：整个支架外观浑然一体，无论是流畅美观的焊缝还是各部件有序自然的连接，甚至包括一二**护帮的流畅协调运作。

此外，这次郑煤机械还特别展出了一台机器人焊接的样机，代表了国内煤机械行业的最高水平。

随着脚步的推进，我们来到平顶山煤机****展区，这是世界上第一个展示公司信心的展区，也是展示中国煤机制造风采的展区。

世界第一架的//型两柱掩护式液压支架，单从支架的高度上来看就无愧这一称号。

该支架具有高可靠性大撑力小比压轻架重和快支护的优点，同时可以通过电液控制实现成组的自动移架和推溜。

据了解，该支架采用·液压技术公司与平顶山煤矿机械****联合开发的电液控制系统，用于我国煤矿机械化开采设备的研究，每米以下特厚层可实现一个全采高。

该支架是目前世界上工作阻力最大、电液控制能力最强的双柱掩护式液压支架。

毫无疑问，这一支持代表了中国煤机行业的先进技术和工艺，是中国跻身世界煤机先进水平的标志。

在本次展会上，北煤机械也向我们展示了其在技术和制造能力上均跻身中国前三名的情况。

平台//盾构顶煤电液控制支撑平台//2柱顶煤电液控制支撑平台//2柱盾构电液控制支撑平台//大倾角放顶煤支架平台//充分展示了公司先进的制造水平。

以上三家公司，作为国内煤机支架行业的领头羊，为我们展现了国内煤机制造的先进技术和工艺，给我留下了深刻的印象，也坚定我们现身国家煤机行业为公司发展壮大而奋斗的决心。

因为我们公司展出的是薄煤层综采工作面的支架，所以参观期间也特意关注了各个制造厂商参展的该系列设备，其中包括枣庄矿业的//型掩护式液压支架，三一重装展示的//型掩护式液压支架，山东矿机集团的//型掩护式液压支架，以及北煤机的//掩护式液压支架等。

俗话说，骡子是马。只有通过比较，我们才能看到自己与他人之间的差距。

同样，通过这次展览，我认识到了我们与同行业企业之间的差距。通过对比，我主要发现了以下问题：焊缝。

焊缝质量的好坏可以直接地反应一个企业的加工制造能力。

通过对比发现，我司焊缝完全符合焊接工艺要求，在同行业中也处于领先水平，但在焊后处理方面与其他企业还有较大差距，甚至有些地方还存在焊渣焊道清理不彻底等缺陷。

胶管布置。

虽然我们展出的是高度较小的薄煤层液压支架，但液压系统的布置也同样马虎不得。

通过比较，我发现我们在这方面远远不够。

尤其是胶管的布置随意无序，而在其他公司，从一些薄煤层电液控制支架到大采高液压支架，胶管的布置整齐美观、平整统一。

配合间隙。

通过观察，我还发现我们在支架各结构件的连接方面有着不足，具体的说，我看了郑煤机的配合间隙，最大处也不过，而反观包括我们在内的其他公司在这一方面都有着或多或少的的差距；在我们支架现场运作中的略显僵硬特别是平衡千斤顶工作时顶梁掩护梁的调节动作存在死板噪音大等缺陷，这也凸显了我们在加工工艺方面滞后于人。

通过此次展览，使我认识到了我们公司还有很大的上升空间，作为一家新近成立的企业，能在本届展会上与兄弟企业一起现场演示整个综采工作面的工作场面，并在本届展会上展示我们的特色和风采，将我们公司欣欣向荣自强不息的精神面貌展现于世人面前，这本身已经是巨大的成功。

能够见证公司**展会，不仅是公司领导的信任，也是对我们的考验。

正如我们年轻的企业一样，在成长的过程中我们必然要经历成功的喜悦失利的痛苦生活的锤炼才会变得更加成熟，因此我相信在各位领导的带领下并通过集体的共同努力，定能把天地平顶山建设成为国内煤机行业具有品牌力吸引力和竞争力的企业。

第二篇：双选会观后感字在上个周末学校组织我们看学姐学长参加双选会我感触颇深，虽然自己没有去聘选，但是我明白在此之前我还没感觉到那份就业压力，在双选会的会场上我们看到的是服饰与神情都比平时多了一份成熟而少了学生气的他们，看到他们都在为自己的未来而奔波忙碌时，我想一年后的自己将会是什么样子呢？是跃跃欲试，还是焦虑不安？

是成竹在胸，还是忧郁徘徊？双选会，使我真正了解就业并不是我们想象的那么简单。

看过双选会后，我不能说完全明白是怎么回事，只能说我的一点点感受和我觉得应该注意的东西。

我觉得现在的公司，对应届的毕业生大多带有偏见，性情不稳定，职业技能不过关等等。

对企业不了解也是正常的，短暂的实***是不可能完全适应真正的工作环境的，但是这种适应期也并非会那么的长。

最深刻是我看到一家公司对招聘的会计人员有性别要求，只要男生。

也不是公司对我们女生有歧视，他们也说现在他们公司全是女生，只是需要一名男生，好像有点不公平，其实没什么公平不公平的，公司需要什么人才就招聘什么人才，对公司最有利的决策才是好决策，能理解，所以我们要更努力的表现自己充实自己，好好学***知识，让自己变得更好，更有光芒。

当然我也总结了几点对自己以后有帮助的东西。

首先会前要明确自身条件，对自己有个正确的定位。

不要眼高手低，也不能自卑。

然后争取良好的第一印象。

参加招聘时应着装得体，最好着正装，保持良好的个人形象。

说话时不卑不亢，表示出对招聘代表的尊重。

简单明了地把自身情况介绍一下并表示对那项工作的兴趣，非常希望能够加入其公司，做出一份自己的贡献。

参会时要充满自信，敢于表达出自己的条件和愿望。

敢于争取，不怕失败。

表示出你有在工作中学***很快地适应工作，在试用期间，发愤努力，创造出业绩来的信心。

在学校我们学***书面知识，我们要经过磨练才能成为好的人才，我们要自信，不要自傲，双选会是我们在学校就能接触工作的一个机会。

我们要好好把我，感谢学校给我们这种机会。

感觉老师让我们有提前准备的机会。

展览观后感(篇6)

沉浸式展览观后感

最近，我有幸参观了一场引人入胜的沉浸式展览。这场展览完全打破了我对传统展览的印象，让我有了全新的体验。在这篇观后感中，我将详细描述这次令人难以忘怀的盛会。

这场沉浸式展览是在一座当代艺术博物馆举办的。一进入展览大厅，我就被一幅巨大的壁画所吸引。壁画上的画面生动而夺目，仿佛能穿越时空，进入另一个奇幻的世界。这幅壁画并不是静止的作品，而是通过投影技术制作的动画展示。当我靠近观察时，画面中的角色还会和我互动，这让我倍感兴奋。

沿着展览大厅的走廊深入探索，我发现每个展厅都有不同的主题和设计。其中一个展厅模拟了一个深海世界。我穿过一扇装饰着珊瑚和鱼群的大门，眼前骤然一黑，仿佛置身于海洋的宽广深邃当中。我可以感受到轻微的水流和海浪声，仿佛身处在真实的大海中。在这个展厅里，还有巨大的透明水箱，里面有各种奇异的水生动物。我几乎可以触摸到它们，仿佛置身于水中，和这些生物亲密接触。这种沉浸式的感觉让我非常震撼。

沿着另一条走廊，我来到了一个仿古的庭院。庭院中的墙壁上挂着一张巨大的中国古画，一股古老的气息扑面而来。庭院中的小桥流水人家，仿佛置身于一个唐宋时代的江南园林。我甚至可以闻到水中莲花的淡淡芳香。每个角落都充满了细节，仿佛能够穿越时空，感受古人们的生活。我静静地坐在庭院的一块石凳上，闭上眼睛，用心感受这个时空交汇的美妙。

最令我难以忘怀的是一个全息投影的展厅。这个展厅约莫只有一个普通房间大小，但是当我一进入时，仿佛进入了另一个维度。展厅中没有任何实体物品，只有一台全息投影仪。当展厅的灯光熄灭后，我眼前出现了一个梦幻般的场景。花草树木在我周围盛开，我身处在一个色彩斑斓的仙境中。伴随着柔和的音乐，我仿佛忘却了现实的存在，完全沉浸在这个绚丽的世界中。这种全息投影技术的应用让我对科技的创新产生了更深的敬畏。

整个沉浸式展览给我带来了独特而难忘的体验。不仅仅是视觉上的冲击，更是对观众情感和思维的激发。通过投影技术、声音效果和舞台设计等各种元素的结合，这场展览成功地将观众融入到艺术作品中去，让我们可以亲身感受到画家想要传达的情感和意义。

沉浸式展览之所以如此吸引人，是因为它打破了传统展览的束缚，为观众创造了更为丰富和真实的体验。通过技术的创新和艺术的融合，观众可以近距离感受到艺术的魅力，甚至可以和艺术作品互动。这种与艺术作品的亲密接触让我对艺术有了全新的理解和感受。

这次沉浸式展览的观后感让我更加期待未来的艺术发展。我相信，通过创新的技术手段和不断的实践探索，我们将会看到更多具有沉浸式体验的展览。这种融合了科技与艺术的展览形式将会成为现代艺术的一种重要表达方式。我真诚地期待着未来能够再次参与到这样的盛会中。

展览观后感(篇7)

三（五）班

今天上午，老师带我们参观了学校的文化展览，里面有很多历史名人。他们为国家做出了巨大的贡献，最让我印象深刻的是林俊德。

林俊德是**力学与核试验工程著名专家，他出生于闽南山乡永春县介福乡紫美村，他经过了各种各样的磨练后，当上了“核试验冲击波机测仪器研制小组组长”，面对西方国家的技术封锁，他的团队用了半年时间研制出第一台样机，一年后成功用于中国的第一次核试验。

几年后，林被诊断为晚期胆管癌，但拒绝接受手术。当他在昏迷中醒来时，他知道自己的生命已所剩无几，于是林俊德催促他回到普通病房，以便继续工作。后来，病情恶化。他得了肠梗阻。他的胃充满了胀气和腹水。他的心跳每分钟130次。医生建议他尽快动手术，他又拒绝了。

病危的他提出要下床工作，在众人的帮助下，向办公桌走去，两个小时后，他又被抬回病床，因为他的身体已经不允许他带病工作了。2012年5月31日20:15林俊德逝世

林俊德在生命的最后一刻仍然坚守着工作的精神，值得学习。像他一样，我们不应该在任何困难面前轻易被击倒。我们应该有坚强的意志，勇敢地战胜他们。

展览观后感(篇8)

清新区禾云镇中心小学六（3）班刘想

11月18日早上，我们听老师说今天学校开展“科普大篷车进校园”活动。同学们都非常开心，个个都盼望快点去参观。九点多钟，“科普大篷车”载着各种科技展品缓缓开进了我们的学校，工作人员忙着把本次活动的展品摆放在教学楼一楼的大堂。

在第三节课，轮到我们六年级的学生去参观。首先，我们看了机器人表演。工作人员把四个机器人放在乒乓球桌上，按了一下遥控，机器人就说话了：“不要看我们个子小，我们可灵活了，下面来欣赏舞蹈“星球大战”。

说完，四个机器人手舞足蹈的跳起了优美的舞蹈，伸手、弯腰、抬脚、翻滚，从单腿站立、倒立再到做俯卧撑，机器人的动作非常灵活，现场的同学们都看得很开心。突然，“碰”的一声，有一个机器人摔倒了，工作人员刚想去扶它，它自己已经站起来了，一会儿又摔了，最后工作人员只好把它扶了起来。我觉得这个机器人厉害是厉害，但是平衡力不是很好。

看完机器人表演，我们各自去参观。我走到一个拼图的前面，这个拼图是把几个正方形拼成一个正方形。我和静雯几分钟就拼好了。

然后我走到了一个叫“磁铁地球仪”的东西前，我看到别人很久也不能把它弄好。个个都看得睁着个大眼睛。我觉得这个东西也很难弄，我看了一下说明，积极开动脑筋，不断地实践、尝试，但我弄了十多分钟也没有弄好。

我觉得太神奇太高科技了。

最后，我去看了陈可钰将军的介绍，他1882年9月23日出生在清远县（今清新县）石谭田心村（南屏村）。为解决山区中学教育问题，1944年初在滨江中学成立。其题书：

“滨江中学”一直设用至今。没想到我们清新县会有一个伟人。陈可钰将军，我们为你感到骄傲。

今天，我看见了许多我平时没有看过的科技展品，比如：“磁铁地球仪”、哈哈镜、拼图、机器人等，我真是大开眼界。本次“科普大篷车进校园”活动让我受益匪浅，让我觉得科技突飞猛进。

我必须好好学习科学，长大后成为一名伟大的科学家。我每天都享受科学知识带来的便利。我必须掌握更多的知识，发现更多的奥秘，以造福于未来的人们。