花生的观察作文

花生的观察作文精华9篇。

幼儿教师教育网小编为您准备了一份涵盖多个方面的“花生的观察作文”范文，写作是展现个人气质魅力的实用方法之一，通过写作不断总结和反省可以不断提高自己的能力和经验。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩，写好作文我们到底要怎么做？

花生的观察作文(篇1)

9月21日星期一晴

今天，我将四粒花生泡入水中。我找来一个喝完的饮料瓶，放入花生;倒入没过花生一半的水。这样就完成了准备工作。我满怀期待的等着它们发芽。

9月22日星期二晴（工作总结之家 dg15.com）

第二天，早上我早早的醒来，第一件事就是去看我的花生，发现它没什么变化，就是水有点脏。妈妈告诉我这水该换掉，要保持水的干净，这样它才能发芽，否则花生会坏掉。听完后，我立马跑到厨房，给花生换了水。

9月25日星期五阴

每天我都坚持给它们换水，前几天都没什么变化，可今天却有一粒花生发芽了，我兴奋极了！可妈妈却说还要泡几天，芽还太小。诶！看来白欢喜一场。

9月27日星期天晴

又过了两天，终于它们都长出了新芽，看着我的付出有了成效，心中有一种突如其来的自豪。妈妈帮我将它们种入了土里，现在就等待着它们成长了。真希望能长得快点。

9月29日星期二阴

今天放学回到家，我鞋子还没换，就去阳台看花生芽长高了没有，没想到竟然只长了一点点，看来想吃花生芽，还要经过漫长的时间。

花生的发芽过程，让我懂得了所有的收获都是努力劳动跟时间的结合。

花生的观察作文(篇2)

麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。想必大家都听说过这个谜语，也见过花生。但是没有进行过全面观察吧？现在我来展示展示如何全面观察花生。

花生的外表是黄色的，有许多小坑，这些小坑如同芝麻般大小，还有许多如同小米甚至比小米还小的小黑点。把花生打开，你就会看到两个红色的小娃娃。内部的皮有许多褐色的点儿，还有白色的部分，花生仁外部还有白白的小条纹，犹如白色的缝衣线，一条条纹像一道道伤疤。把花生仁的皮剥开，两个白白的娃娃呈现在你面前。

把花生拿起来放在耳边摇一摇，就会听到两个小娃娃在里面玩耍的声音。发出咚咚的响声。把两个花生仁在手里轻轻一抛，两个顽皮的胖娃娃，就像一个个跳水运动员在手中跳起来。拿起花生仁，把花生仁往下一抛，发出砰砰的响声，就像小孩子一样在玩游戏的蹦蹦床，有趣极了。

虽然我们用鼻子去闻花生，闻不出花生的味道，但我们去观察去感受，总能感受出花生的清香。当我们把花生从田里拔出时，看到花生上带着泥土，这时我们可以嗅出泥土湿润的气味，把花生晾晒在阳光下，经过几天的晾晒，可以嗅出阳光的味道，当农民伯伯在劳作的时候，汗水滴在花生上，花生会有农民伯伯汗水的味道，鸟儿时不时来睇睇，新光给花生带来了礼物，花生上就会有鸟粪的味道，花生在成长的过程中经历过风吹雨打，在雨水的滋润下成长，从而花生上就会有一丝雨水的味道。

用手触摸花生，就会发现花生表面非常粗糙，还有一些像伤疤似的条纹，有许多大小不一的小坑。花生的表面摸起来像老人长满茧的双手，粗糙极了。去感受花生表面的温度，没有一丝清爽，也没有一丝温暖，但花生仁却不一样，花生仁身穿红衣，摸起来像刚出生的婴儿那光滑的皮肤。剥掉花生仁的皮，一个白白胖胖的小娃娃横空出世。花生仁外表的光滑和花生仁的粗糙，形成了鲜明的对比。

把花生仁放在口中慢慢地嚼起来，花生仁不是酸苦辣咸的味道，而是有一种甜甜的味道，为什么说花生是甜甜的呢？因为花生的味道包含着农民伯伯的辛勤劳作。有人还认为花生的味道是苦涩的，那是因为花生的皮是苦的，把花生的苦味融入到花生，让人回味无穷。

通过这节作文课，我学会了全方位地动用眼耳鼻扣手这五个方面观察花生，学会了全面观察花生，以后我也要全面观察周围的事物和景物。

花生的观察作文(篇3)

有一次，我在电视上看到一期节目。说的是如果把花生的种子放在土里，不管花生发芽的位置朝向哪个方向种下，花生的茎依然会向上生长，这是真的吗？我半信半疑，于是便想试一试。

前几天，我把几粒花生放进了花盆了，我也故意把花生的发芽处朝下放。过了几天，我小心地扒开埋有花生种子的土，哎呀！好像有一条白色的小虫子！可仔细一看，却不是，我小心地把它挖出来，拿在手里仔细观察，这白白的，像小虫子一样的东西原来是花生长出来的嫩芽。我又小心得把嫩芽朝下埋进土里，过了两天，我又去观察，这次我没有扒开土，就能看见一个个小嫩芽像是跟我招手哩！我很纳闷，我明明是把芽朝下放得呀，可它长着长着就拐了个弯朝上生长，大自然真神奇。

通过这次观察，我打消了对那期电视节目的疑问，好多问题想弄明白，确实需要自己的细心观察！

花生的观察作文(篇4)

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观察花生

铜陵露采小学301朱媛媛

星期天，奶奶从乡下老家带来一袋花生。想到可以马上吃到花生米，我口水都快流下来了。

我迫不及待地打开袋子，用手捏了捏袋里的花生，它们发出“哗哗”的响声。我拿出一颗仔细观察，发现它硬硬的壳上，有密密麻麻的花纹，像汽车轮胎的花纹。它的形状有很多种：有的像葫芦，有的像小船，还有的像天上的云朵。掰成两瓣，里面还有几粒红红的花生粒。再剥去米粒上的红红的外衣，一个白白胖胖的花生米，暴露在眼前。再仔细看看花生米上，还有一圈缝隙，用手一剥立刻分成两瓣，顶头中间有一个小芽。

这就是我最喜欢吃的花生。

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花生的观察作文(篇5)

小朋友们，你知道吗？花生也被称为落花生、地果、唐人豆。今天，我就观察了花生。

花生从外面看是土黄色的。它的头是尖尖的，像一把刀。可它的尾巴却是短细短细的。你别看它小，但是它有腰，既象葫芦，又像阿拉伯数字“8”，还像英文字母“s”。

小朋友们，你知道怎么剥花生吗？对啦，就是这样。先用左手按住花生，然后用右手使劲一捏，只听“咔”的一声，花生就剥开了，花生剥开后，只见花生米宝宝“穿”这一件“粉红”的“睡衣”，躺在半圆的壳里“睡觉”呢！

轻轻地把皮丢掉后，就可以吃了。咬一口，有一些硬硬的。假如再嚼一下，满口都有清香的味道。

你别看花生固然小，但用途可大了，它不仅可以下酒菜，做粥，更重要的是它还可以榨出我们寻常所吃的花生油。

固然花生为人们做的贡献良多，可是，花生的精神最让我打动，它为人们做了这么多，可依然被人们埋在地下，默默地为人类做贡献，不会求一丝回报。

小朋友们，看了我的这篇作文，你喜欢花生吗？你有什么感想吗？假如有，就用你的作文来告诉大家吧！

花生的观察作文(篇6)

小朋友们，你知道吗？花生也被称为落花生、地果、唐人豆。今天，我就观察了花生。

花生从外面看是土黄色的。它的头是尖尖的，像一把刀。可它的尾巴却是短细短细的。你别看它小，但是它有腰，既象葫芦，又像阿拉伯数字“8”，还像英文字母“S”。

轻轻地把皮丢掉后，就可以吃了。咬一口，有一些硬硬的。如果再嚼一下，满口都有清香的味道。

你别看花生虽然小，但用途可大了，它不仅可以下酒菜，做粥，更重要的是它还可以榨出我们平常所吃的花生油。

虽然花生为人们做的贡献很多，可是，花生的精神最让我感动，它为人们做了这么多，可依然被人们埋在地下，默默地为人类做贡献，不会求一丝回报。

小朋友们，看了我的这篇作文，你喜欢花生吗？你有什么感想吗？如果有，就用你的作文来告诉大家吧！

花生的观察作文(篇7)

10月1日星期二晴

我今天心血来潮起了一个早，从花生筐里挑了一个色泽鲜艳的花生，剥了花生皮后，再挑出一颗饱满的花生，找来一个花盆，挖了一个小坑，小心翼翼地把这粒花生放进小坑里，然后给花生埋上土，再浇上水，我完工啦！

10月8日星期日晴

今天我去看花生时，种花生的地方，土壤高高地凸起，花生居然破土而出，发芽了。嫩绿嫩绿的一对小叶子，真好看啊！

10月15日星期日晴

我又怀着非常期待的心情去看花生，呀！花生比以前的个头高出许多，顶部冒出许多细丝，花生叶就是从这些细丝长出来的，花生的枝杈上长有许多细小的毛毛，真像人的汗毛。花生叶越往上，叶片就越大，这花生叶就像是谁剪出来似的，一个枝杈上只有四片叶子，成对生长，而且后两片总要比前两片大出好多圈，这成对的叶子，怎么看着是一模一样呢？我将两片贴在一块儿看，我被震惊到了，它们的大小真的近似是一样的。这四片叶子紧挨着一起长，远看就像一只绿色的蝴蝶，栩栩如生的蝴蝶！

10月16日星期一晴

中午刚吃过饭，我妈妈就开始在阳台上大呼小叫地叫我去看花生。原来花生开花了，小小的，有着淡淡的清香。橙黄色的花，有五片花瓣，远看就像一只张着嘴的橙色的河蚌。听妈妈说，花期很短，并且晚上花就谢了，白天开。我好想知道花生既然不是花落果熟，那土壤里的花生什么时候会成熟呢？如何知道呢？既然花生的果实在土下面，为什么还要开花呢？

花生的观察作文(篇8)

今天，李老师拿了一些花生让我们观察，想知道我们怎样观察的吗？

花生是小小的，圆溜溜的摸起来很粗糙，像个葫芦形状！

我们用眼睛看了看，花生是土黄色的，下面像一个肚脐眼，还有几根细细的茎。我们试着剥开它的皮，看一下，里面的花生宝宝粉红粉红的，真可爱！你要是把那层粉红的皮又给剥掉，那里面啊！就是奶白色的果肉。花生油很多种吃法哦！例如：生着吃，炖着吃，煮着吃，炒着吃……我们生着吃了几颗，吃完后，就感觉嘴里有一股清香。

我们看了看花生苗的图片，叶子是那样绿，叶子是椭圆的，开出的花像我们的手那样，像抓着个什么东西似的！

花生总是默默无闻地呆在地底下，不像柿子树，桃子树，石榴树那样高高地把果实挂在树上，像在说：“哈哈！我们挂在树上，很好吃！”我们做人啊，不能像柿子树、桃子树、石榴树那样只要面子，要像花生那样做实实在在的，有用的人！

花生的观察作文(篇9)

当我拿到水仙花种子的时候我很诧异。这颗大蒜真的如老师说的那样就用一个盆放几个石头加一些水就能存活，还能长叶开花吗？我决定一试便知。

第三天的时候我的水仙花吐出了嫩黄色芽儿，根部还长了很多乳白色的根，就像一个小脑袋头上长出了头发，下面长了许多胡子，摸起来软软的，我想水仙花一定是靠这些根吸取水份的，水对它来说一定很重要每天放学后放下书包我都要看看它们渴了没有。

水仙花用了十天时间蜕变，的根部长了许多铺满盆地，茎球也向四方展开，叶子由青黄色变成了翠绿色，也长高了七八厘米左右，叶子是扁平的，看着它们挺拔的样子觉得更像大蒜苗，但比大蒜更加硬朗一点。我巴不得它再长得快一点，看看它与大蒜到底有什么不同之处。

过了一个月，我的水仙花叶子又长了不少，但让我心疼的是他的叶子变黄了，像老爷爷一样变得弯腰驼背，变得无精打采，部分胡须也干枯了，茎球也小了许多，我在百度里查了一下说是没有见到太阳和水份不足的原因，正当我它搬出去沐浴阳光的时候我惊呆了，我的水仙花长出了两个像豆角一样的东西，我知道这一定是花骨朵儿，我想我一定天天给它晒太阳，希望它早点开花。

花开的那几天我不在家错过开花的最佳时期，当我回到家的时候它的叶子已经慢慢变黄，但花开得正艳，它像一位纯洁、美丽、高贵的公主，花朵由六片纯白色的花瓣组成，中间是鹅黄色的花蕊，花蕊的顶部还有三粒芝麻大小的黄色花芯，我把鼻子凑近一问，啊！真香啊！

果然不负我所忘，水仙花不是大蒜，是一株葱葱茏茏，洁白无瑕，清清爽爽的花，在百花凋零的严冬它却不惧严寒，把自己优美的身姿和馥郁的芳香无私的奉献给我们，给我们的春节带来快乐！

精选阅读

花生观察日记9篇

写文档时让人举步维艰，在这种时候，范文的运用就必不可少。借鉴范文会让我们在写过程中逻辑思维更加清晰，我们在写范文时还需要注意哪些？寻找优质文章不妨看看“花生观察日记”。

花生观察日记(篇1)

早上，我心里不停地叨唠着，快点发芽，快点发芽……

等我走到阳台时，我高兴地手舞足蹈。因为，今天的变化出乎我的意料。就是那尖尖的芽逐渐变弯变大。有的甚至比花生肉还长，像一把镰钩枪。而且连外衣也脱了，中间还出现小小的缝隙呢。

花生观察日记(篇2)

今天，我又继续研究花生生长的情况，我万万没想到，今天的变化大大出乎我的意料。就是那条芽逐渐变弯变长，现在甚至比花生肉还长，像把“镰钩枪”。而且连皮也脱掉。中间出现了一条小小的缝隙。整个身体非常柔软，很容易会折断。

花生观察日记(篇3)

10月2日 星期二 天气晴

金银花生长在我家屋顶花园的墙角边，是今年四月初栽下的。刚移栽时只有六、七公分长，现在已爬到屋檐房顶上了。

我突然发现，金银花是会变颜色的，开始时，花是银白色的，现在变得金黄金黄的，很好看。我仔细地看了看，发现花大部分都是银白色的，只有一小部分是金黄色的。这些金银花有些还是小花苞，有一些半开起来，还有些全开了，全开了的金银花最好看，黄色的花蕾半露出来，好看的很。

我看看这朵花，又看看那朵花，觉得都很好看，闻一闻，也都很香，可爱的小金银花，我明天再来看你。

花生观察日记(篇4)

我再瞧瞧它的两个顶端，一个顶端像尖锐的小钩子，另一顶端像盛开的小菊花;然后，我又闻了闻花生，一股浓郁的奶香味，感觉真像喝了一杯牛奶一样香味扑鼻。接下来，我又摇了摇花生，只听见花生里面发出闷闷的“咕哆咕哆”的响声。我迫不及待地打开花生尝了尝，哇。花生粒真是香脆可口，美味极了。

花生粒的香味，一直回绕在我的唇齿之间，让我吃了还想吃。

花生观察日记(篇5)

7月10日晴

今天我跟奶奶在市场上买回来一些花生，我自己挑了三颗肥肥壮壮的花生，用一个小盆子装了一些泥，把三粒花生埋进了泥里面，浇上水，把它放在阳台上。

7月12日 晴

这几天，盆里都还没有动静，我一直缠着奶奶问，什么还没长出来呀，奶奶说：“你给它浇水啦，很快就可发芽了！”我听了赶快跑去浇水了。

8月6日晴

今天我照旧跑到阳台去看望我的花生，惊奇地发现有一粒花生已尼开始长出一点点嫩黄的芽，它是从花生的中间钻出来的。我叫喊着：“我的花生发芽了！”

8月7日 有小雨

一大早我就起床了，惦记着我的花生呢，我发现这花生长的好快，昨天是芽，今天长出了小小尖尖的小黄叶，另二颗花生也发芽了。没想到我种的花生全长出来了。

8月8日—15日 晴

花生这几天都在不停的生长，最大的一颗长有10厘米了，小的也有五、六厘米，大颗的花生苗叶子全部变成32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333335313261了绿色，叶子也越来越大了，我发现它叶子不是朝两边生长，而是往上长的。

8月16日—9月1日 晴

今天我的花生苗最高已长了14厘米多一点，矮的也有9厘米了。我叫妈妈拿来照相机，给我的花生苗照了二张美照，请同学位一起分享哦。

花生观察日记(篇6)

20xx年X月X日 星期X 晴

今天早上一起床，我就迫不及待地跑到阳台上看花生苗，你知道吗?它们昨晚到现在一下子又长高了1厘米多，花生都长出来了，不像原来那样埋在土下，还变成了绿色的了。叶子增加了许多，每片叶子都是椭圆形的。

我还发现了一个新鲜事儿：花生的叶子的张合是有规律的。早上叶子都张开了，接收阳光照射，它们像早起的人一样，精神抖擞的;晚上花生的叶子都卷了起来，又像准备睡觉了。

中午，花生小苗又长高了一些，叶子有多了起来。下面的小叶子个个都在比赛，不停地往上长。

傍晚，花生苗的叶子又卷起来了，像劳动了一天的人们，疲倦地休息了起来。你知道花生叶为什么会合拢吗?是不是所有的树叶到了晚上都合拢起来?

带着这个问题，我查找了许多资料，知道了更多科学知识：

蚕豆叶、黄豆叶等叶子都不合拢，而花生的叶子会合拢，原来是要休息了，因为它们有一种分泌的物质，花色的叶子白天进行光合作用，所以才把叶子展开，这样有利于加大受光面积;而晚上要进行呼吸作用，合起的叶子能减少叶子和空气的接触面积，以减少水份的散失。我还知道了芙蓉树叶、含羞叶等都会在晚上合拢。只要我们仔细观察，认真思考，善于学习，就能解开它们的秘密!

因花生叶“昼开夜合”的生物特性与人类“日出而作，日落而寝”的昼夜作息规律同步，经研究，提出花生叶是一种安全有效的天然助眠药，你也可不妨一试，它一定会带你进入甜香的梦中去。

简易服用方法：鲜花生叶数枚，水煎代茶，睡前饮用。干花生叶亦可。如果你的睡眠不好，可以用花生叶试一试哟!

花生观察日记(篇7)

学校的花坛里有许多株崔师傅种的花生，今天的一节语文课王老师带我们去观察花生。

远眺望去花坛里一片碧绿，一株一株花生挨挨挤挤地站在花坛里，真像一位位士兵坚守着岗位。

走到近处我仔细观察花生，我蹲了下来发现花生还没有我小腿肚子高呢！花生的茎是淡绿色的，从茎上伸出许多条枝子，枝子上长满了叶子，叶子是卵形的，也是淡绿色的，上面长满了小毛毛，用手摸上去软软的，早就听奶奶说：花生是有花的，花长在叶子和茎的中间，当花落了以后钻进土里，就长出了花生，所以我特别想看一看土里的花生。

王老师拔出了一株花生，呀！花生的根上全是土，把花生根上的土弄掉以后，才看到一颗颗花生。花生的颜色是土黄色的，表皮有一道道的纹路，它的外形像一个个小葫芦，有的大、有的小，根连着花生又像一只只可爱的小老鼠。看到这些花生我仿佛闻到一阵阵炒花生的香味。

花生固然不像苹果一样高高地挂在枝头，但是它默默无闻的精神值得我们学习。

花生观察日记(篇8)

“麻房子，红帐子，里面装着个白胖子”，你们猜，这是什么?对了，这就是一种干果--花生。

花生的外壳凸凹不平，摸起来也不光滑，而且很粗拙。花生穿了一件坚硬的外衣，那是为了让花生里的籽粒不受到伤害，你假如放在耳边轻轻摇一摇，它会发出“拍拍的”声音。花生还有良多千奇百怪的外形呢!有的像小猴子，有的像猫头鹰;有的像驼背的老爷爷，还有的像圆溜溜的足球。用大拇子和十指放在花生坚硬的外衣一捏，只听“拍”的一声裂开了。剥开一看，只见

花生还穿戴一件红色的“保暖衣”，轻轻的把“保暖衣”给脱掉，只见一个乖巧可爱的“小不点”泛起在我的面前，再看那白白胖胖的果肉，真想让人流出贪婪的口水。

我品尝了一个“小不点”，嗯，甜丝丝的。不多会儿，几个花生就搬了家跑到我的肚子里安了家。

花生全身都是宝：花生皮可以喂牲畜，花生米可以食用，还可以榨油，更可以做茶肴、菜肴;花生还可以做美收留。真是神奇呀!

小朋友们，你们知道吗?花生的母地就在那绝不起眼的沙地里，不需要人们精心呵护就可以

成长，花生多伟大呀!它默默无闻的奉献，都是为了让人们吃到好吃的果肉，我们应该学习花生的奉献精神!

花生观察日记(篇9)

20xx年 4月8日 星期二 天气晴

今天早上起了床，我就去看我的小花生了。我发现它们的变化不是很大，这让我有了一个疑问，为什么这段时间除了它的厚叶片有点干枯以外，它的生长变得慢了很多，是不是它们的营养不够啊！如果是这样那就麻烦了，又不知道他们需要什么肥料，太伤脑筋了。

20xx年 4月9日 星期三 天气晴

今天早上来到学校，我就去看了我的花生，发现还是昨天那个老样子，没有太大的变化，也可能有变化，就是太小看不出来，只是看着它根部的叶片慢慢的枯去。

下午我给小花生松了一下土，让它们透透气，希望这样能有一些变化吧！

20xx年 4月10日 星期四 天气阴

今天早上我来到学校，就去看我的花生了，发现它们没有什么变化，不过它们的叶子看上去又绿又黑，好像很旺盛的样子，不知道是真的还是阴天光线不好引起的变化。

下午我给花生浇了水，希望它们喝饱了长得更好，早日结出花生来。

20xx年 4月11日 星期五 天气晴

今天早上来到学校，发现花生们还是没有变化，花生们你们这是怎么了？为什么这一个星期的变化这么小呢？是不是你们就长这么高了？或者是你们已经开始结果子了？你们真让我担心啊！

下午放学回家，突然想起了一件事，我的小花生忘带了，这真是一个天大的错误。这样我就和花生有两天见不着了，不知道到了学校你们会怎么样？我要向你们说声对不起了，这样的事情再也不会发生了，请你们相信我。

花生的观察作文十四篇

作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情，优质的作文都是反复实践练习出来的成果。大家会因为作文写的不好而担心吗？小编特意为大家收集整理了“花生的观察作文十四篇”，希望能对你有所帮助，请收藏。

花生的观察作文(篇1)

麻房子，红色的窗帘，住着一个肥胖的白人。对了，是花生。今天，我们将观察花生。

花生形状各异，有的.像葫芦，有的像小企鹅，有的像蘑菇。花生壳是土黄色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一个钉子。我拿起花生，在耳边摇了摇。小花生焦急地拍着门迎接我们。我用手摸了摸花生皮，又摸了摸桌面，嗯？感觉完全不一样！花生壳是带图案的新连衣裙，手感粗糙，台面光滑。我拿起花生放在鼻子前闻。有一股浓浓的牛奶味和淡淡的盐味。我们真的受不了那个爱昆虫，剥它的外衣，吃红窗帘，吃白胖子的魔法阵。

花生很有技巧。红色窗帘具有补血的功能，对人体有很大的帮助。花生可以榨油，剩下的药渣可以加工成动物饲料。不起眼的花生壳，吃了会扔掉，加工后可以变成高级燃料。

今天不仅吃了香喷喷的花生，还学到了很多知识，收获也很大。

花生的观察作文(篇2)

“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”对了，就是花生。今天，我们就观察花生。

花生的形状千奇百怪，有的像葫芦，有的像小企鹅，还有的像蘑菇。花生的外壳是土黄色的。我拿花生跟自己的大拇指比了一下，它比我的大拇指小一个指甲。我把花生拿起来放在耳边摇一摇，“咚咚咚”小花生着急地拍着门，要和我们见面呢！我用手摸了摸花生的外皮，又摸了摸桌面，咦？感觉完全不一样哎！花生的外壳是一件有花纹的新衣服，所以手摸上去感觉很粗糙，而桌子面很光滑。我拿起花生放鼻子前面闻一闻，一种像牛奶的浓浓的香，还有一种淡淡的盐味。我们实在受不了“爱吃虫”的“魔法阵”剥开“外衣”吃着“红帐子”和“白胖子”。

花生的本领可大了，那个“红帐子”有补血的功能，对人体的帮助很大的，花生米可以榨油，剩下的渣子经过加工可以变成喂动物的饲料。那个不起眼，一吃就会被扔掉的花生壳，经过加工就可以变成高级燃料。

今天，我不但吃到了香香的花生，还学到了好多知识，我的收获真不少。

花生的观察作文(篇3)

小朋友们，你知道吗？花生也被称为落花生、地果、唐人豆。今天，我就观察了花生。

花生从外面看是土黄色的。它的头是尖尖的，像一把刀。可它的尾巴却是短细短细的。你别看它小，但是它有腰，既象葫芦，又像阿拉伯数字“8”，还像英文字母“s”。

小朋友们，你知道怎么剥花生吗？对啦，就是这样。先用左手按住花生，然后用右手使劲一捏，只听“咔”的一声，花生就剥开了，花生剥开后，只见花生米宝宝“穿”这一件“粉红”的“睡衣”，躺在半圆的壳里“睡觉”呢！

轻轻地把皮丢掉后，就可以吃了。咬一口，有一些硬硬的。假如再嚼一下，满口都有清香的味道。

你别看花生固然小，但用途可大了，它不仅可以下酒菜，做粥，更重要的是它还可以榨出我们寻常所吃的花生油。

固然花生为人们做的贡献良多，可是，花生的精神最让我打动，它为人们做了这么多，可依然被人们埋在地下，默默地为人类做贡献，不会求一丝回报。

小朋友们，看了我的这篇作文，你喜欢花生吗？你有什么感想吗？假如有，就用你的作文来告诉大家吧！

花生的观察作文(篇4)

麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。这个谜语的谜底就是花生。花生到底什么样的呢？

首先，去看看它的麻屋子吧！用手一摸凹凸不平的，很粗糙，我才知道，难怪叫这个名儿呢？再看看它的形状：有的像数字8，有的像毛毛虫，还有的像怀有身孕的妈妈花生的颜色是黄白色的，大概2到3厘米长。

我在想：里面的红帐子、白胖子又是怎样的呢？于是，我迫不及待地剥开花生的外壳，啪啪一声响，花生壳被我剥开了，原来里面真的躺着四个穿着红色外衣的小宝宝，几个宝宝排排坐了。我一闻，啊！好香呀！真想马上尝一尝。我取出一粒花生米，轻轻地放进嘴里一嚼，香香的、脆脆的、甜甜的不一会儿，这几粒花生米就被我吐下了肚。真是太好吃了！

平时在家里我不常吃花生，但是今天我发现，花生其实挺好吃的。

花生的观察作文(篇5)

20xx年10月10日星期四睛

今天，胡老师搬了两个大箱子到学校里来。里面有什么呢？让我们一起来看看吧！

原来呀，胡老师搬来的两个大箱有花生、绿豆和红豆。胡老师说花生种子还不够多，她就让在走廊上玩耍的同学们一起来剥花生。同学们剥了好久才剥完，接着胡老师在塑料大箱子底部铺满了一层厚厚的卫生纸，还用水把卫生纸弄湿，然后把花生和豆子铺在了打湿的卫生纸上，再在花生、绿豆、红豆上面再盖上一层厚厚的卫生纸，同样的把卫生纸打湿。胡老师说，这样种子更容易发芽。到下午快放学时，胡老师把塑料盖打开，把卫生纸掀开，她叫我们摸摸花生和豆子，看有什么不一样的感觉，我觉得花生和豆子好像都变软了。

我很期待它们明天就能发芽。对了，老师还交给我一个任务，每天早上下午负责给花生和豆子浇水，胡老师还告诉我，浇水时一定要把下面的那几层卫生纸弄湿为止。

我相信我一定会完成任务的！

20xx年10月11日星期五阴

昨天晚上，我还做梦梦见了花生绿豆红豆都发芽了呢，它们好像都对着我笑呢？醒来一看，原来是梦呀！我把做的梦告诉妈妈听，妈妈笑着说：哪有那么快，你这是日有所思也有所梦呢！花生、绿豆和红豆，发芽了吗？我们继续往下看吧！

早上我一来到学校，迫不及待的打开盖子一看！花生和豆子果然都发芽了！花生长胖了，把皮都胀破了呢！头上露出了小小的芽，好像一棵竹笋悄悄地探出头来。而绿豆的变化更大，所有的绿豆都发芽了！脱去了绿色的外衣露出了大约五毫米白白的芽。像一个小女孩留着长长的头发，只有红豆还没有什么动静，只是感觉略它微胖了点。

我相信明天的花生和豆芽一定会再长大的！

20xx年10月16日星期三雨

今天我们班发生了一件有趣的事情，上午我们在观察花生豆芽苗时，朱赞良说：胡老师，我的绿豆芽好像要死了呢！胡老师走过去一看，发现他居然把豆芽苗的芽埋在土里，根则朝天，胡老师笑着说：你把绿豆苗种反了！你想呀要是把你的脑袋放土里，脚放在外面，你还能活不？大家一听，都乐了！这时有同学说：胡老师，我们的花生这几天都没变化，会不会也种反了啊？这时有同学说：胡老师，邹可妮的花生苗好像有变化！胡老师走过去一看，发现邹可妮的花生苗长得可好了：尖尖埋在土里，两片白白的花生张开了嘴，里面可以看到有一棵鹅黄色的小芽呢！胡老师大声说：我们的花生苗真种反了！赶快把花生苗调个头！啊！胡老师，我们可都是问过你怎么种的啦！我赶快把我的花生苗掉了个头。

花生明天还能活不？我真希望花生苗你能快点活过来啊

20xx年10月21日星期一晴

我发现花生苗生长的速度可真慢！简直可以用龟速来形容它了！豆芽可就不一样了，简直是每天一个变化呢！今天我发现我的豆芽的叶子又长长了一些，茎上还长出了新的茎呢！上面有一些小毛毛，摸起来麻麻的。中间的筋有一点凹凸呢。叶子中间也长了几根小毛毛。而且今天我还发现我的土上长出了几株杂草。我赶紧把它除掉，为了不让他抢走豆芽的养分。杂草的种子从哪来的？这可真神奇！我想这大概就是生命的神奇吧！

20xx年10月29日星期二晴

今天胡老师举行了花生、豆芽种植达人评选活动。要知道我种的花生豆芽是非常不错的，我很期待能在这次比赛中一举夺魁！

上午第一节课，胡老师走进教室就叫我们把自己种植的花生豆芽苗全部放到讲台上去。讲台上顿时绿油油的一片，真好看！接下来胡老师说了评选规则：给班上每个同学发一张白色的小纸条，这张白纸条代表你的投票，你觉得哪位同学种的好，就把手中的白纸条放到种植的杯子里。接下来开始投票，同学们投完票以后，胡老师宣布结果：戴泽洲16票，王子豪10票，龚江琳和曾子杰还有我都是8票呢。结果戴泽洲以第一名的成绩获得种植达人称号。虽然这次评选我没有得到第一名，但胡老师说下次还要种水仙花哦。我想下次我一定会得到第一名的。

这样的活动真是太有意思了，真希望水仙花种植活动快点到来！

花生的观察作文(篇6)

今天，王老师给我们上了一堂《观察XX》习作，写观察中的发现，让我们体会写作的乐趣。

放学后，我兴致致冲冲地与妈妈回了家，准备想观察点什么为好。妈妈好像看出了我的心思，摸摸我的头，笑笑的给了我一些花生，让我观察起花生来。咦---，花生的外壳是淡黄色的，形状是椭圆形，表皮还有不规则的网状，摸上去有点粗糙，外壳闻起来还有一股淡淡的泥土清香。

我小心翼翼的剥开花生壳，露出了两颗粉红色的花生米，花生米就像小宝宝躺在摇篮里睡觉，可爱极了。我用手一剥，粉红色的小衣服就会露出了白嫩嫩的果肉。我忍不住把果肉放进嘴里轻轻一咬，嫩嫩的，略带有一丝丝的甜味儿。

我好奇的问：“妈妈、妈妈，花生有什么作用？我们为什么要吃花生？”妈妈说：“花生含有大量的蛋白质、脂肪、维生素等营养成分。”听完妈妈一席话后，我又翻开“百度妈妈”寻找答案，花生还具有促生长，抗衰老、止血造血等功效，对人的身体有很大的益处，所以民间又称它为“长生果。”

花生，虽然你外表不起眼，但你的果实却在人们的生活中发挥很大的作用，带给人们好处。我喜欢你——花生！

花生的观察作文(篇7)

由于雏鹰争章活动，老师让我们写一篇观察日记，我便开始观察起花生的生长过程。几个星期前种的花生，现在已经成了许多株小苗了。娇嫩的枝叶，细长的枝条，洁白的根茎，构画出了我的花生苗。种花生时，我每天都给它浇水，观察它的生长情况。4月15日，我刚把花生中在花盆了，浸泡过的花生米沉睡在泥土下，等待“天亮”。

4月20日，只过了几天，花生米就脱下了沉重的外套，穿上了洁白而崭新的衣服，针似的芽儿突出厚厚的泥土，好想在说：“是谁把我吵醒了？”4月23日，芽儿已经抽出嫩绿的枝叶，从茎到顶上的两片叶子，仿佛是一个个绿色的喷泉。4月30日，花生苗又长高了许多，最短的也有几厘米了。5月4日，小苗长到十五厘米左右了，葱郁的苗儿长满了花盆，长得非常茂盛。5月9日，花生苗长得那么茁壮，不知道里面有没有生花生，生出怎样的花生。通过这次种植，让我明白做任何事都要有耐心，不能半途而废，坚持就是胜利。

花生的观察作文(篇8)

9月21日星期二晴

今天是一个鸟语花香的日子，我打算写种花生日记，看它怎么发芽的。我准备了一个像帽子的美丽花盆、干净的水、铁锹就开种了。

我先把花盆里的泥土，洒上一些水，再挖了一个小坑，就把花生种子放进去，再浇点水就好了。

9月27日星期一晴

今天早上，我看见泥土里冒出了一点嫩嫩的小芽，我种的花生从松软的土里冒了小头！

9月28日星期二晴

花生里的小芽从松软的泥土里钻出来了，还可以看见嫩嫩的小叶子，真可爱呀！

10月3日星期晴

花生长高了，有四五片叶子，叶子的颜色越来越深，变成了草绿色，好像脱了一件衣服，我希望它慢慢长大，等到接出花生的那一天，我过个小馋猫开心了。

10月5日星期天晴

今天我放学到家干的第一件事情就是看花生，发现花生结了一两个小花生了，可妈妈却说还不能吃，太小了。真失望啊！

编者注：观察日记一定要认真仔细观察哦。

这粒花生不知道什么时候才能吃？

花生的观察作文(篇9)

10月1日星期二晴

我今天心血来潮起了一个早，从花生筐里挑了一个色泽鲜艳的花生，剥了花生皮后，再挑出一颗饱满的花生，找来一个花盆，挖了一个小坑，小心翼翼地把这粒花生放进小坑里，然后给花生埋上土，再浇上水，我完工啦！

10月8日星期日晴

今天我去看花生时，种花生的地方，土壤高高地凸起，花生居然破土而出，发芽了。嫩绿嫩绿的一对小叶子，真好看啊！

10月15日星期日晴

我又怀着非常期待的心情去看花生，呀！花生比以前的个头高出许多，顶部冒出许多细丝，花生叶就是从这些细丝长出来的，花生的枝杈上长有许多细小的毛毛，真像人的汗毛。花生叶越往上，叶片就越大，这花生叶就像是谁剪出来似的，一个枝杈上只有四片叶子，成对生长，而且后两片总要比前两片大出好多圈，这成对的叶子，怎么看着是一模一样呢？我将两片贴在一块儿看，我被震惊到了，它们的大小真的近似是一样的。这四片叶子紧挨着一起长，远看就像一只绿色的蝴蝶，栩栩如生的蝴蝶！

10月16日星期一晴

中午刚吃过饭，我妈妈就开始在阳台上大呼小叫地叫我去看花生。原来花生开花了，小小的，有着淡淡的清香。橙黄色的花，有五片花瓣，远看就像一只张着嘴的橙色的河蚌。听妈妈说，花期很短，并且晚上花就谢了，白天开。我好想知道花生既然不是花落果熟，那土壤里的花生什么时候会成熟呢？如何知道呢？既然花生的果实在土下面，为什么还要开花呢？

花生的观察作文(篇10)

春暖花开，阳光明媚，学校请来了一位非常厉害的作文老师为我们上作文课，老师为我们讲解了技巧后让我们写观察花生的作文。

花生外表像一个小葫芦样，表面凹下去的坑如同一个个小芝麻粒，颜色呈金黄色，大小与大拇指指肚相比稍微大了或小了些，剥开花生，花生壳内部色泽光润，白色中带一些棕黄。再看花生仁，花生仁就如同住在花生壳里面的一个个小胖子，穿着稍粉的外套。外套里面是一个白白嫩嫩的肚皮。花生，在你没剥开它的时侯是个丑陋无比的花生，但你把它放在手心里进行晃动时它就如同一个个运动员在跳简时一般，花生难道只会这样吗？

不，在你把它放到耳边进行晃动时，那碰撞的声音就像两个人在对决，进行晃动时你也会感觉手里像有小兔子在蹦跳，晃动时发出的声音就像远处传来的渺茫的歌声，通过听觉可以更好地观察花生。

那么通过嗅觉可不可以呢？这个问题我百思不得其解，于是便去请教老师，通过老师细致地讲解我才知道原来通过嗅觉也可以观察花生，可是能嗅出什么呢？可是嗅出大自然的清香，因为是大自然培育出了花生，花生都带有一些淡淡的清香，那大自然就不用再说了，还可以嗅出农民伯伯汗水的味道，因为花生里由农民伯伯辛苦劳作才收获的。当然，花生的收获也离不开雨水，在花生丰收的过程中雨水也是功不可没，所以也能闻到雨水的味道。

全面观察花生不仅需要通过看、听、嗅三方面，还需要通过手上触摸。一个完整的花摸起来粗糙不光滑，而且表面有许许多多大小不同的小坑就像月球上的坑一样，显得非常不好看。但是当你剥开花坐，去触摸花生内部时，你就会感到不可思议，心中一定会产生疑惑，想着：花生表面高低不平，可是内部竟如此光滑。花生内部的构造与外表截然不同。花生仁摸起来非常光滑，就如同剥了亮的鸡蛋。

看、听、嗅、摸这四个方面虽然已经完工，但是为了能够细致的观察花生还需要通过吃来观察。剥去皮的花生光滑不粗糙，吃一口细细品味，花生仁的味道就出来了，是苦中带来一丝香甜的味道，但是它和榨过的花生相比没有榨过的花生好吃，可是榨过的花生吃多不健康，而发生仁本身对人的身体有好处，吃起来虽然有苦中带一丝香甜，但是它包含着农民伯伯的汗水，吃起来让人回味无穷。

通过这次的全面观察，我领悟到观察每一个物品都要全面、细致地观察，这样才能更好地写好作文。今天这堂作文课使我受益匪浅。

花生的观察作文(篇11)

窗外的白杨随着微风沙沙作响，窗台上的盆栽青翠欲滴，我们挺直了腰杆，等待从校外请来的老师讲作文，老师说要写一篇全面观察花生的作文。

花生表面是褐黄色的，拨开内里就露出了两个披着肉粉色外衣的小胖子，形状千奇百怪，只有我的小拇指般大小。花生的整体也很有趣，外型像一个缩小版的葫芦，当你不仔细观察时就会发现它褐黄色的表面是凹凸不平的布满了许许多多如蚂蚁一般大小的小坑，未洗的花生表面还带有些许的土这就是我看到的花生。

老师告诉我们欢察花生其实还可以用耳朵。可是花生又不是动物，该怎么发出声音呀？正当我疑惑不解之时，只听同学们异口同声的回答：摇动它可以发出声音。我这才恍然大悟，大原来如此我怀着好奇心去试的时候，却发现没有声音于是我借来同学的试了试。发现花日生仁和壳的碰撞发出了如敲门般沉闷的咚咚声。当我再把花生放手上抛起来时，花生就如同跳高运动员样飞了起来，落下，也像蹦蹦跳跳的袋鼠一样。

还可以用鼻子去闻，去嗅原本属于它的清香。用鼻子去闻闻就会发现，花生不仅仅有清香，还有泥土的味道，有阳光般温暖的味道。花生在晒凉时会下些雨，而它在雨过天晴后未也充分的吸收了雨水清新的味道。在多少次的搬运中，农农民辛劳的汉水滴了上去，它也同样沾染了汗水的味道。而这些正是属花生它自己的味道。曾不比其他瓜果香甜，却是它真正的味道。

老师又提醒了我们，花生还可以触摸它的手感，让我们感受花生的表面与内里到底是什么样的。用手轻轻触摸花生那坑坑洁洼的表面，很粗糙，如同公园里的那些树木的表皮一样。花生仁的红色衣有些皱皱巴巴，但还是要比壳光滑，还很硬，如果用力一掐还会有花生油冒出来。壳与仁大不相同，花生壳比起坚硬的仁来说要脆弱的多，轻轻一捏就碎了就像我们吃的点心的酥皮一样，很脆当花生仁退去红外衣后，就变成了白嫩的小胖子又同刨了皮的鸡蛋。

经过上面几轮观察，终于轮到了我期待已久的环节品尝。我拿起桌子上的红胖子，小心翼翼的放进嘴里，嚼嚼咽了下去。怎么说呢其实其花生仁本身是寡淡天味，平平常常，可是虽然它资质平平，只要你细细品味就能从中尝到一丝香甜。尝到最后你就会发现有些许的苦涩这并不是花生自己的味道而是源于那层红外衣有人认为如果去掉那层皮味道会更好可我却不这么认为只要有属于它的苦涩才是它最独特最原始的味道。

上完这课我不仅吃了花生、还收获很多写作文的方法，就连最朴实的花生也能写的如此精彩怪不得说这老师是个妙人呢。

花生的观察作文(篇12)

4月3日

今天我又满怀期望地去看花生。我大失所望，花生不但没有长出来反而烂掉了。我的心情就像窗外的小雨一样糟糕透了。外婆安慰我：“柠檬，别灰心，失败了还可以重来！”我听了点点头，决定再种一回花生。这次我先把花生浸泡了半天，让花生变得胖乎乎的，然后再把它小心翼翼地种进花盆。我是多么希望能成功地种出花生，成为一名合格的小农民啊！

4月20日

今天一回家，外婆就兴奋地告诉我：“柠檬，花生已经长出来啦！”我一听乐坏了，迫不及待冲向阳台。果然，花生宝宝已经探出了绿色的小脑袋。小嫩芽大概有一厘米高，两个小叶片一高一低，错落有致，可爱极了。据说给植物听音乐，它就会长得更加旺盛。我也准备给花生宝宝每天听古典音乐，希望他快快长大。

4月23日

才隔了一天，花生宝宝就已经大变样了，长高了不少。椭圆形的叶片对称地长在茎的两边。小叶片儿微微向内卷曲，像两只绿色的兔耳朵，有趣极了。我发现泥土有些泛白，赶紧给花生宝宝浇了一些水，它喝得饱饱的，叶片也变得更绿了。

花生的观察作文(篇13)

20xx年X月X日 星期X 晴

今天早上一起床，我就迫不及待地跑到阳台上看花生苗，你知道吗?它们昨晚到现在一下子又长高了1厘米多，花生都长出来了，不像原来那样埋在土下，还变成了绿色的了。叶子增加了许多，每片叶子都是椭圆形的。

我还发现了一个新鲜事儿：花生的叶子的张合是有规律的。早上叶子都张开了，接收阳光照射，它们像早起的人一样，精神抖擞的;晚上花生的叶子都卷了起来，又像准备睡觉了。

中午，花生小苗又长高了一些，叶子有多了起来。下面的小叶子个个都在比赛，不停地往上长。

傍晚，花生苗的叶子又卷起来了，像劳动了一天的人们，疲倦地休息了起来。你知道花生叶为什么会合拢吗?是不是所有的树叶到了晚上都合拢起来?

带着这个问题，我查找了许多资料，知道了更多科学知识：

蚕豆叶、黄豆叶等叶子都不合拢，而花生的叶子会合拢，原来是要休息了，因为它们有一种分泌的物质，花色的叶子白天进行光合作用，所以才把叶子展开，这样有利于加大受光面积;而晚上要进行呼吸作用，合起的叶子能减少叶子和空气的接触面积，以减少水份的散失。我还知道了芙蓉树叶、含羞叶等都会在晚上合拢。只要我们仔细观察，认真思考，善于学习，就能解开它们的秘密!

因花生叶“昼开夜合”的生物特性与人类“日出而作，日落而寝”的昼夜作息规律同步，经研究，提出花生叶是一种安全有效的天然助眠药，你也可不妨一试，它一定会带你进入甜香的梦中去。

简易服用方法：鲜花生叶数枚，水煎代茶，睡前饮用。干花生叶亦可。如果你的睡眠不好，可以用花生叶试一试哟!

花生的观察作文(篇14)

9月21日星期二晴

今天，我精心挑选了一粒花生，把它放在了一个月饼的塑料盒里，我先将冷水倒入，再将花生放在盒子里面，里面只能淹没花生身子的一半，不然会发臭！

9月22日星期三晴

今天，我一起床，便迫不及待地去看花生。呀！这个花生像个吃饱喝足了的胖娃娃，软软的，可爱极了！为了让它能长得更快，我将它放在了阳台上，便于晒到阳光。

9月23日星期四阴

今天晚上，我满怀期待地回到家中。拉开窗帘，定睛一瞧，一个小巧又白嫩的东西冒了出来。果然，它没令我失望，它发芽啦！

9月24日星期五阴

今日，又是一个凉爽的天气。小芽露出的地方差不多有5毫米了，不需要格外注意，眼睛一扫，便能发现。

9月25日星期六阴

我发现，自从它发芽过后，我便看不出有什么多大的变化，变化大的是水！水微微变成了淡黄色，想不到，短短几天，水从透明色变成了淡黄，真令人意外。

9月26日星期天晴

皮已经脱落了几分，滑下来了点，有点皱，不过露出的地方更多了！

9月27日星期一阴

今天，水已经变成了比泥土浅半分的颜色了，花生与露出的地方像个大人牵着个三岁小孩。

这就是我的花生发芽记！

观察花日记精华十一篇

从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。作文培育学生的语文修养有很重要的作用，写作文之前，必须要有一定的知识储备。那么，如何才能写一篇优秀的作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“观察花日记精华十一篇”，欢迎分享给你的朋友！

观察花日记 篇1

今天，已经是我种下“小豆”的第二个星期了，我天天都去看我的“小豆”，看它有没有“长个子”。

早上，我又拿着尺子去看“小豆”，我把尺子放好，靠着“小豆”量它的“身高”，仔细一瞧，呀！又高了3 毫米，已经5 厘米高啦!我在心里默默想：小豆啊小豆，你要赶快长哦。你的小主人我可要尝尝你长出的一颗颗小小豆呢！”

哈，我的“小豆”长得可标致了呢！苗条的“身子”，细细长长的“小腿”，还有一颗又小又圆的“小脑瓜”。

“小豆”穿着一件青色的衣裳，上面有一些可爱的黄斑斑，就像一些衣服上镶嵌着的华丽宝珠。如果仔细看，会发现一些白白的东西连在身体下面，其实啊，那是“小豆”穿着的水晶鞋。

悄悄告诉你，“小豆”可喜欢跳舞了，不过，它最喜欢的环境，还是有微风的天气。如果有微风，你将会看见，“小豆”跳的舞蹈，它时而弯腰双手触地，时而手插腰，时而身体有规律地摆动??????

“小豆”真是有趣。

观察花日记 篇2

9月7日星期六晴

秋天在哪里？秋天在丰收的田野里，在成熟的果园里，在美丽的枫林里，快乐的秋娃娃来了。

早晨，凉风习习，我和小伙伴们一起去山林里找秋天。我们沿着弯弯曲曲的小路，来到山林。秋娃娃把山林打扮得绚丽多彩，美丽极了。银杏树脱下了绿衬衫，换上了黄大褂，银杏树的'叶子像一把把迷你小扇子；火红火红的枫叶像妈妈的手掌，映红了整片山林；只有松树爷爷还穿着绿衬衫，笔直地挺立在那儿，像一个威武的战士。

一阵秋风吹过，有的银杏叶在空中翩翩起舞，有的落在地上，铺成了一道金色的地毯。小朋友们三五成群地来到山林里玩耍，他们时而把树叶捡起来，撒在空中；时而在树叶上踩出一阵阵美妙的“歌声”。

穿过山林，来到果园，果园里硕果累累。红红的苹果像小姑娘的脸蛋，圆圆的柿子像一个个小灯笼，紫盈盈的葡萄像一串串珍珠，石榴也笑破了肚皮，露出了红宝石一样的石榴籽，好像在告诉人们：我已经成熟了，快点把我摘下来吧！

秋天真美呀，我喜欢秋天！

9月8日星期日阴

秋姑娘像一位神奇的画家，她挎着一篮子五颜六色的颜料，来到大自然。画了金黄的落叶，笑弯了腰的稻子，红通通的大苹果……美丽极了。

在碧空如洗、万里无云的清晨，我和小伙伴们穿上长袖，冲出家门，去寻找秋天。

秋天在五颜六色的山林里。秋风让翠绿的枫树变红了，一片片枫叶像一个个鸭掌。风轻轻一吹，有的在枝头翩翩起舞，有的随风飘落，给大地盖上了毛毯，还有的飘到小河里，跟着河水妈妈一起去旅行了。

秋天在丰收的田野里。金黄的稻子成熟了，弯下了腰，像一片金色的海洋；黄豆也成熟了，一个个豆角饱胀得快要炸裂似的，还有的已经炸开了，都蹦蹦跳跳地离开了妈妈；玉米高举着燃烧的火把，正等着农民伯伯来采摘呢！

秋天是一个绚丽多彩、五谷丰登的季节，我爱秋天！

观察花日记 篇3

上周五荆老师给我们布置了种豆苗的家庭作业，我一回到家就迫不及待地拿出了一个铁盆，又拿出了七颗黄豆，开启了我的种豆苗之旅。

我仔细地观察了小黄豆，它们颜色是淡淡的黄色，长得圆圆的，像一个个小球，摸起来很光滑。我把黄豆宝宝们放到铁盆里，然后倒上了一些水，今天种黄豆的任务就完成了。

第二天一大早，我就起床去观察黄豆，发现了圆鼓鼓的黄豆宝宝们长大了一点，变成了椭圆形，就像喝饱了水鼓起了肚子一样。这时我想起了荆老师说的话：要把种子放在温暖的地方。于是我就把铁盆端到了窗台上，让阳光能照到黄豆上。

第三天，我又去观察了一下黄豆们，发现黄豆们还是那个样子一点变化也没有，于是我就问爸爸，爸爸说种子就像人一样，不可能一天就长大了，需要时间的。当天下午我和奶奶一起把种子种到了花盆里，等待着黄豆种子发芽。

之后一连几天花盆里都光秃秃的，没有任何变化。突然一天早上，我惊喜的发现黄豆种子发芽了，一个个绿绿的小头伸出了土壤，小头耷拉着，羞答答的，像一个个害羞的小姑娘。我兴奋极了。

晚上，我做了一个梦，梦见我的小豆芽都长大了，结出了很多豆荚，黄豆宝宝们懒洋洋地躺在豆荚里，我开心的笑了，笑的很甜。

观察花日记 篇4

今天，我在家种了一些蒜苗。我每天都给它浇水，它就慢慢的长大了。

过了几天，蒜种在春风的吹拂下，在春雨的浇灌下，长出了一点点小芽。小芽地头上有点发紫，里面是嫩绿的。蒜苗像一个个可爱的小娃娃蹲在花盆里，真可爱！

又过了几天，小芽长大了些，绿色没有了，变成紫色的了。用手摸摸也有些小刺。我用尺子量了量，已经有两厘米了。

一个星期过去了，小蒜的头上又有了一点绿色，下面又有了一点点红色，蒜苗从两厘米变成了四厘米了。

又过了几天，蒜苗上的小刺没有了，蒜突出了一些，上面有了一些小白点。渐渐的.绿色没有了，蒜苗变成了深紫色，已经有七厘米了，变成了一个个的大个子。

几个星期以后，小点点变成了白大衣，白大衣里面包裹着几个脆生生的小娃娃，真可爱！我想，大概蒜就是这个样子的吧！

观察花日记 篇5

今天，班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。我好兴奋!真恨不得现在就放学回家研究“小种子”，因为我很想知道我们平时吃的蔬菜——小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀!

一回到家里，我拿出“小种子”，仔细观察了起来：小种子小小的，大概总面积也只有几毫米吧，它们有的身披红马甲，有的穿着黑舞裙，可好玩了。我突然想起应该把“小种子”放进泥土，让它快快长大，长高，长壮。

心想不如手动，我便急急忙忙找盆子。“啊，运气真好，这儿有一个枯萎了的花的花盆!”我想，“可以种小白菜了!”于是，我带着钥匙和花盆下了楼。到了楼下，把花盆里的枝杆从土里拔出来，放在地上，没想到出现了一个让人意想不到的事：“呵!这枝杆和土是连在一起的!”这就方便了!我把土先散入花盆，在一块儿一块儿的将它弄松，再放上一点水，最后，把小巧玲珑的“小种子”洒进泥土，就OK啦!“小种子”成功入土了!

观察花日记 篇6

为了给星期二的科学课做准备，爷爷帮我捉来了四只蜗牛，我把它们养在一次性杯子里。

做完作业，我拿出蜗牛，仔细地观察起来。这些蜗牛的壳是淡褐色螺旋形的，上面还有各种深色的花纹，可漂亮了。蜗牛的身体是淡灰色的，分为头部、腹部和尾部，头部有一张圆圆的小嘴和两对长短不同的触角，两只小小的眼睛就长在那对长触角的顶端。

蜗牛爬“钢丝”比赛就更有趣了。我把四只蜗牛依次放在细线上，那只一号大蜗牛可能身体太重了，一放到线上就掉下来了，根本就没法参加比赛。于是，那三只蜗牛展开了激烈的比赛。它们用腹部和尾部紧紧地裹住细线，扭转身子慢慢地向前挪。又是那只二号蜗牛遥遥领先，把两个对手远远地甩在了脑后。看来，二号蜗牛还是个“运动健将”呢！

啊，多么可爱的小蜗牛呀！

观察花日记 篇7

这斗鱼，是老师让我们写观察日记时买来的。

我养的斗鱼，它不仅可爱，还很顽皮。

有一回，我想逗逗斗鱼，于是，我拿起一根小棒，想戳戳斗鱼的身体，谁知，我的小棒还没进水，它就已经躲闪到一边了，要是换成我朋友家的狗，早就欢天喜地地爬到我身上了。

斗鱼的顽皮，还表现在它的排泄中。斗鱼随时随地都会排泄。譬如它正游得飞快，我也正看得起劲，它却停下来，说：“嘻嘻!就不让你看!我要排泄!”

于是，它就趁我没注意时就飞快地拉出了一段弯弯的大便。我正准备好好地看，它却拉出了小便，就再也不拉了，它还振振有词地说：“就不让你看!就让你写不出日记!”唉!我的命为什么这么惨!

斗鱼最顽皮的地方，就要数它吃饭的时候了!有一回，它在说：“小主人!我求求你了，给我点儿饭吃吧!”于是，我给它喂了两粒鱼食，可它偏不吃，还说：“人的智商真低，竟然还中了我们鱼的圈套。”这要换作小狗，为了主人赏它的食物，即使自己再饱，也要把它吃掉，并谢谢主人。正好，我那时候去外面喝了口水，进来一看，斗鱼竟把两粒鱼食全吃光了，我想：“我小家伙真顽皮。”

另外，斗鱼的吃相也特别好笑。它总是先吃一口吃进嘴巴，用舌头舔舔，又把鱼食给吐了出来。

这顽皮的小家伙。

观察花日记 篇8

金鱼在我国民间还有另外一种说法：到过年的时候家里买上两条金鱼供着，寓意在来年金玉满堂、年年有余。以下是观察日记金鱼400字左右，希望你们喜欢。

这几天，我家多了三位“小客人”。我非常喜爱它们，一有空就跑去看它们。这三个小家伙可调皮了，大的那条格外强壮，所以我给它取名叫“壮壮”。一条全身金黄的叫“黄黄”。另一条上面红下面白，所以就得了“小花”的称号。它们都长着美丽的尾巴，在水里飘动，犹如仙女的裙子。

金鱼在游动时，鱼鳍前后摆动，好似船桨一样。我看了好一会儿，发现小金鱼的尾巴和鳍都不动的时候，它就静静地停在水中;小金鱼的鳍在划水、尾巴不左右摆动的时候，它是一直向前进的;小金鱼的鳍在划水、尾巴也在左右摆动的时候，它就一边前进，一边转弯。我终于看明白了，其实，小金鱼的尾巴就像船的舵，用来掌握方向;而鱼鳍就像船桨，是用来划行的。

小金鱼吃饭时可小心了。当我把鱼食放进鱼缸时，它们先是在鱼食下游来游去，观察周围的情况，确定安全了，它们就猛地一窜，鱼食就进入它那圆圆的空中了。每到这个时候，壮壮是最机灵的，总是第一个抢到吃食。可是，我总是为壮壮担心，因为金鱼总是不知道饱，容易撑死。大概因为我经常靠近鱼缸，小金鱼们也不怕我了，有时还冲我吐泡泡呢!它们好像在说：“小主人，快来跟我玩吧!”

啊!这三条可爱的小金鱼每天都自由自在地游来游去，是多么的快来呀!它们也给我带来了无比的欢乐!

观察花日记 篇9

5月13日星期一晴

今天,向日葵有四朵开花了,里面还有小瓜子,虽然还没有成熟,但是我真想吃一吃里面的瓜子。还有长毛的毛豆，绿绿的豆角被木棒卷起来，里面还有六个小豆角慢慢地长出来了，还有蜘蛛网，也有一些长得像荷叶一样的叶子，大大的，圆圆的，可爱极了。有黑色的小虫子在吃掉我们辛辛苦苦种的植物，我们一定要消灭它们。这些叶子可多颜色了，有绿色、有黄色、有黑色……真像个五彩缤纷的菜园，正因为有许许多多的花这样才美丽，才会引来可爱的蝴蝶。

5月14日星期二晴

今天,有一朵向日葵开花了,一共有五朵向日葵,可漂亮了！还有花生现在也隐隐约约的开花了，开的花是黄色的。而且还有一些南瓜藤慢慢地长出来了。不知从哪来了一只可怕的大蜘蛛，我给它下得哇哇大叫，还好被梅雨潭弄掉了，农场才获得安宁。有一些豆角花从绿色变成紫色了，又从紫色变成黄色，这一连串的变化，真是让人捉摸不定呀！

5月15日星期三晴

今天，又有四朵向日葵开花了，又在菜园里增加了一点色彩。我又发现大部分的毛豆上出现了被虫吃的现象，这些虫好似一些疯狂的伐木工在砍掉我们辛辛苦苦种的树木。最为悲惨的是:南瓜藤和南瓜叶都烂掉了，真是可惜啊!所以我们一定要保护植物，不要让它们受到危险。

5月16日星期四大雨

今天真是个坏天气，一转眼，就乌云密布，下起了倾盆大雨，小植物们都在这场大雨中滋润着自己的身体，有的在唱歌、有的在跳舞、还有的在聊天……多热闹的大家庭啊!虽然没有阳光母亲，但我们还有向日葵，它又装阳光母亲的样子呢！

5月17日星期五小雨

在我们辛辛苦苦的栽培中,今天见到成果了。向日葵有一朵花和自己的朋友一起开花了。豆角花也从黄色变成紫罗兰色了，在豆角藤忠走着许多虫子，有黑色、有白色、还有棕色的……好像植物是他们的家。还有毛豆，毛豆上的毛好像在警告我们不要靠过来呢!

在植物上，隐隐约约的看到有许多许多的蝴蝶飞来飞去，有的在采花粉、有的在跳舞、还有的在聊天……这就是我们多姿多彩的开心农场！

观察花日记 篇10

在项目的进展中，我们深入了解了浩浩的家庭背景与在园情况。通过与项目园的沟通，浩浩的问题得到大家的重视。经过研讨，我们计划先从班级入手，由班级老师和奶奶沟通孩子的表现与心理状况，说明奶奶对妈妈否定的言语对孩子心理健康产生的消极影响。与此同时，老师在班上对浩浩也会更加关注，经常鼓励孩子，给予正面引导，让浩浩感受到老师的关爱。

可是，老师对他越好，浩浩对老师的依恋越深，常常放学后拉着老师，让老师和他一起回家，做他的妈妈。有一次，在孩子的纠缠中，奶奶非常生气，说："你妈不要你了，老师也不是你妈，跟婆回家。"孩子沮丧地离开了。

根据这种情况，我们协商由园领导出面，召开留守儿童家长会，在会上念了一封父母的回信，播放了一段孩子们收到家书无比兴奋的视频，让家长了解这个项目的意义，赢得家长的支持。会后，园领导又专门和浩浩的奶奶进行了交谈，让奶奶意识到对母亲的负面评价会导致孩子不良情绪的产生，和同伴在一起时孩子容易产生自卑的心理和交往的障碍。

同时，为了让浩浩感受到社会的关爱，支持园的小朋友特意把自己心爱的玩具和书籍与浩浩分享。浩浩收到礼物特别开心。奶奶看到幼儿园的老师、领导以及社会如此关心和帮助浩浩，内心很受感动，也意识到自己将情绪发泄在孩子身上的行为伤害了孩子，她愿意配合幼儿园，用正确的方式爱孩子。

改变：孩子情绪积极、交往热情

在项目的推动下，经过家园共同努力，到项目结束时，我们看到浩浩身上发生了明显的变化。在一次次活动中，我们发现浩浩参与活动的积极性越来越高，情绪愉快，每次都能认真思考，主动发言，在故事表演环节，浩浩常常承担着组织者的角色，和同伴分工合作。

项目园的老师也反映，浩浩再也没有说过"我妈妈不要我了"。之前他早上来园，总是躲在奶奶的身后，现在远远看到园门口早接待的老师，就会大声地向老师问好。在班上也乐于帮助他人，和小朋友愉快相处。

奶奶见到老师也非常热情，向老师反馈浩浩在家的表现，交流科学育儿的经验，夸浩浩比以前懂事多了，感谢幼儿园让浩浩参加了这个项目。

留守儿童的教育作为一个社会问题，需要家庭、幼儿园以及社会的广泛关注。父母和祖辈，要用正确的态度对待孩子，不能弃置不管也不能过分溺爱；幼儿园的老师对孩子既要关怀备至又要规范要求；幼儿园要定期举办家长学校，对留守儿童的抚养者传递科学的育儿知识，并指导和帮助家长关注孩子积极的情感教育。社会应该组织更多的关爱活动，让留守儿童感受到社会的温暖，传递积极情感，帮助留守儿童走出心理阴影。相信在大家的共同努力下，留守儿童的内心将充满阳光，奏响人生的美好乐章！

观察花日记 篇11

10月30日　星期日　天气：晴

作者：刘承志 江西赣州市章贡区大公路二校三（3）班

指导老师：许懋 联系电话邮编

今天，我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

金鱼买回来后，我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢？我试了一下，结果使我下了一大跳，原来，被剪掉鱼鳍的小鱼，在水中栽来栽去。我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢？我一试，结果使我惊呆了，原来被剪掉鱼尾的小鱼，在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒，把鱼缸搬到黑暗的地方，我拿着手电筒照了它们老半天，它们还是没有动静。我想：居然强光对它们没作用，那么强声对它们能造成什么影响呢？刚开始，我一不小心吹动了水，小鱼受到了惊吓，从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗，直到我嗓子都哑了，它们还是无动于衷，这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢？我试了一下，这次观察，让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真，不能急躁，这样才能观察到事物的特性。