草原犬读后感

草原犬读后感(热门五篇)。

精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地，读作品，为我们找寻出许多利于学习的方法。 读后感呈现了对书中人物性格和行为的理解和解读。幼儿教师教育网的编辑仔细筛选并整理了一系列有关“草原犬读后感”的文章供您查阅，本文的内容必将给您带来很多有用的收获！

草原犬读后感 篇1

《草原犬》是一部非常引人入胜的小说，它生动地描绘了草原上一个激情、坚毅、聪明的犬的故事，无论是这个角色的自由和冲劲，还是每个重大事件的挑战和变化，都是鲜活的、感人的，更让人忍不住感慨于大自然的力量和生命的可贵。

作为一只草原犬，主角代表了野性、自由和坚韧，而这一切都成为了它们生活中的必要素质。但即使是这些特质在某些情况下会存在局限性和不足，如在遭遇到大规模狮群时，草原犬的数量对抗不过它，但这种力量的局限性并没有打败犬，反而让犬不断强大、灵巧和果敢，不懈向前。

在草原犬的成长过程中，它经历了无数的战斗、友情、挑战和胜利。这个过程中充满着坎坷，也充满着欢乐，草原犬在无数次的战斗中，不断寻找复仇之路以及自己应同伴依靠的意义，这使得草原犬的情感越来越沉重、越来越复杂。但它并没有放弃，在一个个胜利和挑战之间，它变得更加坚强，甚至更加聪明灵魂的种子也开始在它那善良而坚韧的内心中生长起来。

草原犬在小说中的赛艇场上表现出了出色的感性思维和策略思维，它知道如何通过一些手段和激励来发挥其最大的优势，而且对于自己和同类的敏感度也开始变强，这让它在一个坏主人和一只没有良师指引的人和狗之间，找到了自己的正道。

本书的动人之处不仅在于描述草原犬的沉重，也在于在描述犬同人类之间的关系时，让人们更加了解和认识狗对于人的意义。因为犬狗这种宠物温顺、忠诚、活泼、智慧，它们可以成为人类的知心之友或者存在于人类生活中最真实、无声的角落里，看护人类的家园和家庭，照顾人类型的感情。这些都是对狗类的赞誉，也是对人类心灵的暗示。

《草原犬》知性而且感情真挚，它让读者的心中荡起一股思想潮流，感受到了一个半野性的生命，借此我欣慰于草原犬的精神、坚毅和勇气，也能感受到自己内心的伟大，感谢它将一只草原犬的故事，在我们的生活中嵌入道道新的痕迹。

草原犬读后感 篇2

《草原犬》是一本描绘草原生态的小说，作者通过以一头小狗的视角来展示草原上的草原生态，小说的故事情节生动、引人入胜，让读者感受到了草原的神秘和美丽。

小说的主人公是一只流浪的草原犬——小辛，它生活的地方是在草原上。小辛的日常生活如同其他的野生动物一样，它需要保护自己，寻找食物、水源等生存资源。在小说中，小辛与其他动物产生了很多的联系，包括动物之间的斗争、协作，以及草原上许多奇妙的小故事。

小说的开头是小辛的出生，它的母亲告诉它昆虫的味道是最好的食物之一，那是它在草原上的蓝天白云、绿草芳香的生活。小辛通过不断的探索和学习，逐渐成长为一只强壮的草原犬，它接触到了许多其他动物，有很多动物是它的好朋友。

让人感到惊奇的是：小辛不仅能与其他动物交朋友，它还能懂得感恩和回报，它和一只老鹰一起合作打猎，用它的灵敏嗅觉找到了猎物，而老鹰则在天空中盘旋，用其锐利的视力找寻着它们的目标。这场打猎没有失败，小辛和老鹰一起分享了它们攫取的战利品。

小说其余的篇章中，作者以小辛为主人公，通过它的视角来展示草原生态，从而让读者了解草原上其他生物的生活方式和习性。在小说中，有一只小白兔不幸被逮住了，小辛在获得猎物的时候，却放弃了这只小白兔的生命，这说明小辛不仅拥有强大的自我保护意识，更加拥有强烈的同情心和善良的本质。

小说最后的结尾是感人至深的，小辛的母亲告诉它，它已经成为了一只真正的草原犬，小辛明白了自己的使命，要牵挂着草原上每一位生灵，它将会长久生活在这片草地上，继续着向草原生态体系的贡献。

看到小说的这个结尾，不禁让人感受到人类与自然之间的关系。人类是自然的一部分，与自然环境的和谐发展有着密切的联系，这也是小说传递给读者的一个深刻而美妙的人类情感与经验。

总之，《草原犬》是一篇细腻、温馨的小说，它通过描写草原上强烈的个性和独特的生态空间，让读者认识到草原上各种动物之间的复杂关系和交往，从而引导我们珍视自然，珍惜生命，使我们更加关注环境和自然保护的重要性。它展现了草原生态的大好景象，是一部值得每一个人都去读的好书。

草原犬读后感 篇3

《草原犬》是一部由伊恩•汉密尔顿（Ian Hamilton）所编写的非小说类故事，在故事中，我们可以看到草原上草原犬的真正面貌。这是一种野性未被驯化的狗，但是却雄心勃勃，不屈不挠的与大自然进行着抗争，为了自己狂野的生存进行着奋斗，这种草原犬的精神让人们为之感动，是崇尚自由的人们的楷模。

故事以一个偶然的机会开始，汉密尔顿和他的朋友来到了蒙古高原，在这里，他们认识了一只草原犬，这只草原犬，或许是因为很少见人，也或许被这两个来自异地的人驯服了，开始和汉密尔顿经常在一起。在和草原犬有了深入接触后，他们才发现，这只草原犬是多么不容易被人理解的生物，是多么美丽而又残酷的一种生灵。

草原犬不是寻常的狗，它们与人类甚至有些不一样，它们生活在广袤的草原之间，与野生动物共存，它们需要更多的野外细胞，更多的探索与支配，在这片天地上，人类不是万物决定性的主角，它们自行其事，独立思考，依靠自己的智慧取得了生存的权利。

汉密尔顿从草原犬的行为中开始发现一些事实，草原犬们之间一直在进行着艰苦的竞争与合作，它们不断进化，改变着自己的身体形态与行动方式，以适应这片土地上每一个变化的季节。草原犬还有它们的优点，如其高度敏锐的嗅觉与听觉，深厚的家族亲情和群体意识以及其独立自主的为了生存而努力的生命精神，这些使草原犬独具魅力，也加深了人们对它们的敬意与同情。

故事的另外一个重点是草原的生态，草原是地球上独具特色的一个生态系统，这里的植物生长丰富多彩，也是野生动物的乐园，但是在现代，草原却面临着许多困境，如人类的过度开发和牧民们不当的放牧方式，这些行为使草原的生态发生了很大的变化，导致许多动植物逐渐消失。草原的生态平衡不断被打破，生物之间的关系也彻底扭曲。

整部故事很好的兼顾了对草原犬生命的赞颂和对草原生态环境的呼吁，草原犬作为一种生命存在，它不同于人类，但人类却因此对此产生了无限的好奇和敬意。草原犬与草原生态相互传承，相互影响，而这种传承与影响不应该被打乱与中断，人类作为草原的生态环境的建设者之一，我们应该更加珍惜这片古老而神秘的土地，让草原犬和草原，以及所有那些生命景象，永远保存在我们的地球上。

草原犬读后感 篇4

《草原犬》是一本让人看了十分感动的小说，讲述了一个草原犬从出生到成长的经历。这本书给我留下了深刻的印象，让我对狗这种动物有了更深的认识，也让我明白了狗在人类生活中的重要性。

在《草原犬》中，故事发生在一个大草原上，主人公是一只小草原犬，从小它就与旁边的人类生活在一起，学会了很多技能，如护卫、搜寻、伴侣等等。草原犬的成长历程既充满着危险，又充满着快乐。整个草原犬的故事让我想起了我的小狗，他也是我生活中的重要一员。

看到草原犬拯救主人被蛇咬、跟着主人一起搏杀野狼的场面时，我感到十分震撼。草原犬的忠诚与勇气都深深地牵动了我的心。如果没有草原犬的保护和帮助，人们也许会面临着更多的危险。草原犬的存在不仅让人们感到安全，也让人们在心理上得到了支持和陪伴。

书中的另一个感人的地方是草原犬的友谊。草原犬与小动物、羊群之间都建立起了深厚的友谊。这种友谊让我想起了我的小狗和邻居家的蓝猫，他们在一起玩耍、睡觉，相互照顾，就像是一个家庭一样。这样的友谊感让我感受到了动物之间那种特殊的情感，也让我明白了动物对人类的重要性。

读完《草原犬》之后，我认为人类与动物之间的亲密关系非常重要，因为这种关系不仅让人类从动物那里获得了帮助和支持，而且也使得动物得到了人类的关爱和保护。而人类应该与动物和谐相处，在保护环境和保护生物多样性的方面发挥积极的作用。

总之，《草原犬》是一本令人感动的小说，它让我更加认识了动物，也让我认识到动物在人类生活中的价值。我深深地感慨，草原犬是那么忠诚、勇敢和友善，这反映了动物的内心世界也是有情感、有主义、有思想的，不该被过于小觑其智慧。

草原犬读后感 篇5

《草原犬》这本小说给我留下了深刻的印象。它以草原犬为主题，讲述了一只与主人失散后在草原上努力生存的狗的故事。通过对这只草原犬的描绘，作者展现了动物世界的残酷和生存的艰辛。

首先，小说以第一人称的视角展开，让我更容易与主人狗建立起感情的联系。从一开始，作者就以鲜活的语言描写了主人狗之间深厚的感情。主人对狗有着无微不至的照顾和关怀，而狗也用尽一切努力来回报主人。然而，由于一次突如其来的意外，主人狗失散了。这个情节让我感到十分心痛，我开始期待着狗的奇迹般的归来。

接下来，小说描绘了狗在草原上追逐生活的艰辛。没有了主人的照顾，狗变得孤单无助。它不断地试图回家，穿越茫茫草原。然而，无论是遇到凶猛的野兽还是恶劣的自然环境，狗都始终坚持不懈，毫不退缩。它学会了消除吃饭的困难，用自己的野性寻找食物。它学会了避开猎人的陷阱，保护自己的生命安全。在这个过程中，狗逐渐成长为一个独立而勇敢的生物，不再依赖主人。

最令我感动的是狗对于友情的执着追求。在草原上，狗结识了许多同类，并和它们建立起深厚的友谊。它们彼此帮助、互相照顾，共同面对人类带来的威胁。虽然这些动物无法用人类的语言交流，但它们通过非言语的方式传递着友情和爱。草原上的每一个动物都是狗的朋友，它们相互依靠，一同生活。

最终，小说以意外的结局引发了我的思考。狗最终回到了主人身边，但却发现主人已经过世。这个结局让我感到十分伤感，同时也提醒着我生命的脆弱和短暂。狗虽然历经千辛万苦，但最终却无法和主人再次相聚。这让我意识到珍惜当下、珍惜身边的人和事的重要性。

总之，《草原犬》这本小说通过对一只草原犬的生活经历的描写，让我感受到了动物的纯真和坚韧。它使我思考人与动物的关系，以及生命的意义和价值。这本小说给我留下了深刻的触动，让我意识到在这个世界上，每一个生命都有着自己的故事，都值得被尊重和珍惜。

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我们该如何构思作者的作品？作品总算被我读完了！虽然花了很长时间看完，但我也从中明白了很多道理。大家写读后感时，可以联系生活中类似的事物。以下是由幼儿教师教育网小编为你整理的《孤岛野犬读后感》，供你参考，希望能帮到你。

孤岛野犬读后感【篇1】

椋鸠十是我心目中非常优秀的一位动物小说作家。今天我读了他写的《孤岛野犬》中的一个小故事：岗丘的野狗我深受感触。

岗丘的野狗主要讲了住在浮在东海中的甑岛岗丘上的松吉，这天，松吉到岗丘的地里来劳动，在岗丘的地头上有块大岩石，那块大岩石装载着松吉少年时的回忆，忽然，他发现大岩石上蹲着一只野狗通常打单的野狗看见人都会逃跑，可这条野狗怎么不跑呢？由于野狗在岛上十分可怕所以松吉今天提早回家。第二天，松吉去地里干活，他发现野狗今天不在，就松了一口气。中午，他往岩石上看野狗又来了，每天都是，时间久了松吉和野狗成为了朋友。松吉把野狗饲养在身边还取名为阿斗，刚开始村民们很喜欢阿斗，可最近岛上的几何兔子莫名失窃大家都冤枉阿斗还让阿斗吃毒鸡，阿斗哀嚎的回到山里，而他的主人松吉却不动于衷。从阿斗的事件发生以后村民才知道偷盗鸡和兔子的人是山对面村子的一个无赖汉。

对此我十分无语，狗狗上人类最忠诚的好盆友，但也因为也这样，让坏人把责任推给狗狗，因此狗狗就非常冤枉，在这里我只想告诉大家狗狗是人类最好的朋友，请永远永远爱它，不要因为它的忠诚而让它们受委屈。

最后请大家要好好对待狗狗。

孤岛野犬读后感【篇2】

《孤岛野犬》这本书是日本著名作家椋鸠十的作品。这本书讲了三个不同的故事，分别是《王者之座》、《消逝了的野狗》和《岗丘的野狗》。

甑岛浮于东海之上，是属于鹿儿岛县的一座孤岛。而这座岛上一直住着野犬群。这些野犬有着原始的野性，常常袭击村庄里的家畜，村民们经常不胜其扰。《孤岛野犬》讲了野犬群中的三个野犬王：纳契、亚玛和阿卡。

纳契是一只勇敢、聪明并且强壮的军用犬，因为士兵撤离时并没有带走它和他的同伴，所以它只好在野外生活，因为野犬的攻击，军用犬一只只的减少，最后只剩下纳契一只，纳契只好加入野犬群，经过一番苦战，纳契加入了野犬群，还成为了犬王。而亚玛和阿卡都是野犬，被主人收养后因为无法在村里生活，只好在主人的逼迫下重新回到了大自然。

纳契本是一条被抛弃了的军用犬，但是因为它的坚强与不退缩，是他当上了犬王。在生活中，很多人碰到一点小的挫折就会退缩，看过《孤岛野犬》后，我明白不管遇到了多大的挫折，都要坚强的面对困难，不退缩。

孤岛野犬读后感【篇3】

读完《孤岛野犬》，我体会到大自然生存的残酷，里面主要讲了三个故事，有《王者之座》、《消逝的野狗》、《岗丘的野狗》。在这三个故事里我最喜欢的是《岗丘的野狗》。

《岗丘的野狗》主要写了松吉养了一条野狗，在这野狗住在这个村庄期间，村里经常丢失很多家禽，村里人就怀疑是松吉的狗干的，可是松吉不相信，就用绳子把狗的脖子拴了起来，没想到第二天狗把绳子咬断了，村民们都想把这只狗毒死，于是就把鸡的每个部位涂上毒药，狗刚舔了一小口就嗷嗷地叫了起来，接着就跑了出村庄，事情过了一个月后，松吉又一次去遇到狗的地方，没想到又看见了狗的身影出现在岗丘上，松吉不停地叫“阿卡，阿卡……”可是狗却跑向深林，松吉看见了自己养的狗没死，心里很高兴。这件事发生一年后，在这村子里偷家禽的“犯人”终于找到了——原来是对面村庄的一个无赖汉干的。

读到这里，我不由想到了现今社会是残酷的，被人误会是经常的，我们只要坚信心中的信念，真相总会水落石出的。我从中还体会到：“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。”

孤岛野犬读后感【篇4】

《孤岛野犬》是日本着名作家椋鸠十的着作，这本书讲述了在一个孤岛上三个关于野犬的故事。

椋鸠十笔下的《孤岛野犬》中，我最喜欢的是野犬“纳契‘的故事，书中描写生动有趣，野犬的形象栩栩如生，仿佛把你带入了这座海边孤岛，有一种身临其境感觉。在《孤岛野犬》里，原本所饲养﹑训练的一群狼犬，因为军队撤退而被遗弃了。他们没有野外生存能力，被一群野狗所攻击，逐一被撕咬吞食。唯有”纳契’生存下来，他凭着以往的训练及勇敢和智慧，迎接各种挑战，后来成为野犬之王。

椋鸠十总是把故事写的非常好看，好读，把一个感人至深的故事写得浅显易懂。就像许多寓言故事一样，故事明了，道理深刻。《孤岛野犬》作者不仅仅描写的是野犬，更深刻的述说了一个道理：在困难面前，在挫折中，更要有坚韧不拔的精神。

在困难面前，是要努力向上呢？还是退缩不前呢？其实古往今来，有很多名人用他们的行动和成就为我们选择了答案。当我们读起《假如给我三天光明》时，书中海伦。凯勒所遭遇的不幸和面对的巨大困难震撼着我们的心灵，但她那不屈不饶的奋斗精神又给我们的留下了十分深刻的印象。我国汉代的司马迁在经受刑罚和牢狱之灾的磨难中没有放弃，以人们难以想象的精神和毅力，写出了名垂千古的历史巨着《史记》。世界着名数学家华罗庚，年轻时期因病造成左脚终身残疾，但他没有灰心丧气，而是把痛苦与艰辛统统抛在脑后，用勤奋和智慧一心在数学王国的海洋中劈波斩浪。无数的事例告诉我们在困难面前在挫折中，要勇敢，坚韧的去战胜它。

每个人都会遇到各种各样的困难，有学习上的困难、有生活上的困难。比如学习中遇到难题，当你绞尽脑汁想出一道又会有一道，当请教老师弄懂了一道又碰到另一道。这时就觉得苦闷、烦躁。有时写作文，总会是无从下笔不知写什么好，心里着急上火可就是写不出来。还有成长中遇到的挫折，生活中遇到的困难等等，最终都要靠自己去解决。“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁盾，锻成的却是锋利的钢刀”。面对困难和挫折决不能退缩、逃避和抱怨，而是要勇敢面对，用坚韧和智慧去解决它。在学习中，不懂的就要多问，遇到问题要多思考，要背的内容一定要下功夫背出来，要练习的题目就应该多练习。不好的地方就要努力多做，一直到做好为止。

克服困难，战胜挫折，就像上山登台阶，只要坚持不懈，坚韧不拔就一定能到达顶峰。

孤岛野犬读后感【篇5】

这本书主要写了三个部分。第一部分王者归来，让我感动最深的是：士兵丢下了那50只精良的狼犬，它们被人类排挤，还让山里的野狗引出几只吃完了，最后只剩下一只狼狗了，它叫纳敖，它一看同伴死完了很伤心。我觉的人类不应该让狼狗们独自在外面，士兵走了，当地人应该领养几只。因为狼狗们已经习惯了食来张口，所以人们应该多包容一下狼狗，不能让他们再被人类打了。

第二部分“消逝的野狗”。这一部分最让我感动的是因为名叫三吉的小贩非常有同情心。

第三部分是本书中最让我感动的一部分，名字叫岗丘上的野狗，其中最最让我感动的是：阿卡在地板下不出来，怕被抓到、而他是被人类给误会了，别人都认为是阿卡偷的牲口，但是人们万万没有想到的是阿卡不是元凶，是另一个村里的无赖干的事。阿卡那么听话，那么可爱。我觉的人们要把事情搞清楚之后再来处置凶手呀！

这一本书让人感到亲近，就像看连续剧一样，自己的心跟着书中的情节人物等跌宕起伏，时高兴，时伤心。

孤岛野犬读后感【篇6】

当我打开《孤岛野犬》这本书时，立刻就被故事的情节吸引住了。这本书讲述了一群野犬的故事，写得很真实。我非常喜欢，读完后很有感触。

书中有一个令我印象最深刻的小故事，讲述了一群原本被军队饲养、训练的狼犬，因为军队调动，突然被遗弃了，因为没有进行过野外生存训练，当被一群野犬攻击时，它们没有任何抵抗能力，竟然被野狗撕咬吞食，唯独“纳契”生存了下来。面对孤独和恐惧，它没有放弃生的希望，努力适应环境，寻找适合自己的生存方式。逐渐地，它强壮了起来，借助在军队时的训练，凭着自己的智慧，它竟然成为了野犬的领袖，甚至带领野犬突袭附近的村落，像土匪般劫掠农民饲养的家禽，维持生命。动物都懂得“物竞天择，适者生存”的道理，更何况是我们人类。作为一名小学生，生活在舒适的环境中，经常是饭来张口，衣来伸手，面对逆境，动不动就打退堂鼓，寻求大人的帮助，鲜少开动脑筋，自己寻找解决的途径。但是，当我读完这个小故事，我感悟到：人只有在不确定的环境中生活，经受生活的考验，克服依赖性，主动地锻炼自己意志，才能学会独立自主地生活，健康地成长。

在书中，还有一个令我感动的小故事，讲述了三吉养了一只野狗“亚玛”，虽然它很乖，但是名声很坏，村里的人都让三吉把“亚玛”丢弃，不然就要把“亚玛”杀死。三吉狠下心多次把“亚玛”赶到山上，但是“亚玛”每次都能寻回来。最后，三吉不得不开船将“亚玛”运到河的对岸，留下“亚玛”，自己悄悄地离开了。不曾想，两年后的一天，三吉因赶夜路，被一群野狗包围，没想到遇见了“亚玛”，此时它已经成了野狗的领袖，于是它把三吉放了。通过读这篇小故事，使我懂得：动物虽然为了适应野外的生活，变得野性十足，但是心灵深处却隐藏着细腻的情感，一旦认定了一个主人，无论在什么情况下，哪怕自己的性命受到威胁，哪怕是被主人抛弃，也会在主人遇到危险时，出来相助，奋不顾身！

同学们，动物是我们人类的好朋友，我们应该从小学会保护动物，同时带动更多的人保护动物，阻止任何人伤害。

草房子读后感热门11篇

基于您的要求，我搜寻到如下内容：“草房子读后感”。读作者所著的作品，不仅能让我们增长智慧，也能够让我们领悟到生活的道理。为了引起读者兴趣或者传递作者的思想，我的读后感力求以新颖独特的方式表达，希望能够让读者感到惊喜和有所收获，同时非常感谢您抽出时间来阅读这篇文章！

草房子读后感(篇1)

“明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里——他将永远告别与他朝夕相伴的的这片金色的草房子……”主人公桑桑考上了中学，将要离开他的小学了，但是，发生在“草房子”中的故事，在“草房子”中经历着故事的人，却一直萦绕在我的脑海里……

“草房子”是油麻地的一所小学，它是因为用从三百里外的海滩上打来的茅草盖成而得名的。《草房子》是曹文轩写的一部讲究品位的少年长篇小说，写了男孩桑桑刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。

“草房子”中的人，给我留下了深刻的记忆：聪明机灵又有些调皮的桑桑，出生贫苦却善解人意的善良的`纸月，自尊心强爱欺负人却在心里暗暗求上进的秃鹤，还有美丽的乡村姑娘白雀和多才多艺的蒋一轮老师……但我最喜欢的人物还是秃鹤。

秃鹤原名叫陆鹤，因为他是一个小秃子，油麻地小学的同学都叫他秃鹤。在秃鹤身上，发生过几件事——一次，油麻地小学要参加一次汇操比赛。这可给班主任蒋一轮老师增添了不少烦恼，他决定不让秃鹤参加这一次的汇操，因为秃鹤是一个全校出了名的小秃子，几乎谁都知道他、取笑过他。汇操开始了，秃鹤把动作协调的汇操做成“打醉拳”，吓得几名女学生连连躲闪，校长桑乔一脸尴尬。只有秃鹤一声不吭地完成了整套动作，脸上却带着恶作剧后的微笑。“就这样，秃鹤以他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”

秃鹤为学校抹黑了，同学们也对他不闻不问、再也瞧不起他了，秃鹤孤独地过着一天又一天。

后来有一天，油麻地小学准备拍一场戏，名叫《屠桥》，里面的伪军连长是一个秃子。桑乔选中的演员柳三不是个秃子，而是一个长满了乌黑头发的小男孩。“怎样才能让大家看了觉得柳三是个秃子呢?”在校长桑乔百思不得其解，秃鹤自告奋勇，做了决定：傍晚，孩子们都放学了，只有秃鹤留在教室里。他给蒋一轮老师写了一张工工整整的纸条：蒋老师：能让我试试吗?陆鹤蒋一轮一开始有些觉得可笑，但后来蒋一轮老师给了秃鹤机会。果然，秃鹤把这部《屠桥》演得十分出色，开戏时就有人鼓掌了。评委们已经感觉到，油麻地小学要夺得一个好名次了。

这一次，秃鹤为学校争光了，同学们再也不会瞧不起他了，可“秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌出来，几乎变成了号啕大哭。”

草房子读后感(篇2)

今年暑假，妈妈给我买了一本叫《草房子》的书，是曹文轩爷爷写的，这本书可好玩了，给我留下了深刻的印象！下面我来给大家介绍一下吧！

《草房子》这主要讲了有一所叫油麻地的学校，校长桑乔是男孩桑桑的爸爸，油麻地小学是清一色的草房子，十几栋的草房子似乎很有规则，又似乎没有规则地连成一片，它们分别有教室、办公室、老师宿舍、活动室、仓库……桑桑家就在油麻地小学的校园里，也是一栋草房子，桑桑有很多好朋友，阿努、杜小康、朱晓鼓等等，他们一起度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。

书中最让我怀念的是秦大奶奶，她是书中最顽固的一个人，在一次校长桑乔视察他的校园时，见到秦大奶奶的那间低矮的小屋，从心底就觉得别扭，加上听老师们说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话，就更觉得别扭，况且他觉得油麻地小学不应该让一个跟油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里，又觉得油麻地小学西北角有一块好端端的地被人占领了，感觉油麻地小学不完整了，就想让秦大奶奶搬出去住，桑乔刚跟秦大奶奶说想让她搬出去住，秦大奶奶就用拐杖一边“噔噔”地敲着地，一边理直气壮地说：“坚决不搬！”桑乔那她没办法，只好趁秦大奶奶出去卖母鸡时，叫了几个大汉在校旁造了个草房，接着把秦大奶奶的那间低矮的小屋给拆了，把所有家具搬到校旁的那个草房，等秦大奶奶回来时房子也拆的差不多了，但秦大奶奶还是坐在原来小屋的地方，桑乔想了想，变叫那几个大汉摘下门板，把秦大奶奶捆在门板上，抬到校旁的草房里，把门锁了起来，第二天，又把门打开了----是怕秦大奶奶闷死在小屋里。可秦大奶奶又跑到了“原住处”，----其时这块地就是秦大奶奶的，但是这块地被政府用来建学校了，所以，大家都不喜欢秦大奶奶住在校园里。连夜搭了个小棚，桑乔实在没办法，只能按着她的办！

有时侯秦大奶奶的理直气壮都是因为那些思念！

草房子读后感(篇3)

著名的儿童文学作家曹文轩笔下的《草房子》清澈透明，让读者的心灵得到了一种干净的安抚，更让读者感到了人生的剔透与脆弱。

《草房子》所写的内容像是作者童年时期所看到的、听到的、感受到的。整本书的小主人公的名字叫桑桑，是一个纯纯的天真无邪的，附有乡村奔放开朗的小男孩，他生于麻油地， 住于草房子。草房子是一所学校，校长是桑桑那小有名气的爸爸桑乔。书里的各种栩栩如生的人物都是从桑桑的视眼里来描绘的，他们的人生都很无奈，都不同，但明朗。比如，有秃头孩子陆鹤的自卑；有乖巧女孩纸月的悲怜；有大富家的儿子杜小康的孤独；有老师蒋一轮和年轻姑娘白雀青春的泯灭；还有孤苦伶仃一生的秦大奶奶的执着。每一个人都遭到了不同的经历，都让人怜爱，都让人失望。人生即便如此吧！

《草房子》里的人生，如一潭清水，轻轻一触，便水波荡漾；轻轻一照，便映出了自我。不夸张，不伟大，平凡的如一粒微不足道的沙石，但正应平凡，所以纯洁呀！很多人都感慨，人生呐，太复杂啦！不好受。但慢慢地品味着《草房子》中那清晰，毫无华丽辞藻的笔调，和那些具有代表性的人物、人生，才会晓悟，草房子如这个千变万化的大千世界，里面住着、活着各种人。为了自己能够生存下去，所以操纵着自己的人生，变换着命运，从而引发了许多不堪回首的记忆。 曾经是曾经，现在是现在。

《草房子》描写的曾经，是因为穷苦的精神生活，折磨了一种消瘦贫乏的生活与人生。而现在，太多太多的雍容华贵，太多太多的虚荣令人生隐隐约约，看的见，捉不到。孩子，失去了可爱的本质，早早地成熟了人生；青年人，失去了热情的洋溢，早早地忘记了人生；中年人，失去了应有的干劲，早早地抛弃了人生；老年人，失去了清闲的意志，早早地毁败了人生！只有过去，人生才真实完美，即使坎坷不平，风雨折磨，可是永远在品尝，在用心体会!

《草房子》是对曾经的回忆，对现在的讽刺，对未来的告诫——在虚假中记忆人生的本质！ 一掬水，赏好了，才有粼粼波光的惬意；一杯茶，沏好了，才有古朴清苦的味道；一壶酒，酿好了，才有醇香悠远的滋润；一种人生，经历多了，久了，才能绽放自我，绽放本质，绽放热爱！

草房子读后感(篇4)

相信大家一定听说过“人无信而不立”这句格言。确实，人无信用寸步难行。一个人如果不守信用，会给自己带来不必要的损失。这个寒假，我有幸读了《草房子》一书，其中的《生死考验》最使我感动，也让我真真切切地明白了诚实守信乃做人的根本。

《生死考验》主要讲了这样一个故事：一个名叫桑桑的小男孩得了一种许多医生都看不好的怪病。在他生命的最后时光里，他想起了曾答应妹妹柳柳带她去看一看城市的样子，终于有一天，他背起妹妹来到了城墙上，柳柳左看看，右看看，兴奋极了！可桑桑却无力再从地上爬起来了。

当我看完这篇文章后，泪水溢满了我的眼眶。特别是那一句“桑桑几乎无力再从地上爬起”。我不禁掩卷深思：桑桑本来可以多活几天的，但是为了自己对妹妹的承诺，他毫不犹豫地背起柳柳登上这一百多级台阶，由于体力的不支，最终倒下了。他用自己的生命实现了自己的承诺，难道他算不上是个诚实守信之人吗？这不由地让我想起前不久我在电视上看到的一则新闻：有一个姓王的人急需要贷款，请求朋友为他担保，可钱到手后的他却从此杳无音信。朋友不得不为他还上贷款，同时也把他告上了法庭。法院找到姓王的人后，让他支付朋友帮还的贷款，可他却无力支付，最后被拘留了。这个不讲信用的人，以后还会有谁乐意借钱给他呢？

而在平时，我有时也不太守信用。记得有一次，我和好朋友约好去镇上买一些学习用品，在华联超市门口汇合，可是我却没有守约，那天我沉迷于电视竟然忘了与朋友的约定，害得朋友苦等了1小时。俗话说：“言必信，行必果”，今天我读了《草房子》这本书以后，明白了这句俗话的真实含义。

当然，这本书带给我的远不止这些，但“信用是无价之宝”这句话时刻告诫着我，激励着我。同学们，要想做一个成功人士，那首先要学会讲信用，这也是时代正在呼唤的诚信美德，因此，让我们牢记“信用是无价之宝”这句话吧！

草房子读后感(篇5)

寒假里，我读了《草房子》这本书，颇有感受。这本书主要讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月的六年小学生活。

在这本书中，让我印象最深的是桑桑身患重病，父亲桑乔四处寻医的故事。自从桑桑被确诊患病之后，桑乔便放弃工作，带着他四处寻医。日复一日，桑桑都在治病，他每天在药寮里度日，喝苦药、扎火针……他都勇敢地坚持了下去。每当桑乔打听到一丝治疗希望的线索，可是不久之后希望又破灭。但是桑乔没有放弃，在此期间也重拾遗失的父爱。经过他们的坚持，终于治好了桑桑的病。

我想到了自己上个学期，因为学习难度提升了，而且那段时间有竹笛比赛，跳舞表演要排练，我每天都很忙碌。我产生了放弃学习的念头，作业应付了事。老师看出了端倪后，把我的这个情形告诉了妈妈。妈妈对我说：“欣妍，放弃是对自己的不负责，只要你往对的方向坚持下去，即使不成功，也是会有收获的。”我低下了头，小声地说：“我就是没有时间。”妈妈又意味深长地说：“时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”

我抬起头来，一眼望到了窗外的银杏，笔直的枝干、金黄的叶片，在风中摇曳着。不管是寒冬，还是酷暑；无论是风吹，还是雨打，它都努力地向上生长着，笔挺的枝干一直向上，向上……

我觉得妈妈说得对，我还是不够努力，没有坚持下去。在之后的一个月里，我选择了搏一搏，制定好计划，每天按照计划学习，保质保量完成。期末时，我终于取得了满意的成绩，还被评为“三好学生”，这让我更加坚信“坚持的力量是无穷的”。

看似一件不可能完成的事，但如果你能坚持，再坚持一下，就会有奇迹发生。就像故事中的乔桑，相信“阳光总在风雨后，只要你坚持”。

草房子读后感(篇6)

杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊！要想写好作文，就要多读书。

在我所读过的书中，我最喜欢的书就属《草房子》了。金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康和文静的纸月…… 他们都来自油麻地小学。

这本书主要讲述了主人公桑桑终身难忘的六年小学生活。是由9个小故事组成的，似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。桑桑帮助过很多人，当板仓小学的学生去欺负纸月时，他勇敢的去解救纸月；当杜小康家落败后，他仍然把他当做好朋友；当没人敢靠近细马时，他却愿意与他为伴，这样一个心地善良、乐于助人的小男孩有谁不愿意跟他做朋友呢？

当我读到桑桑生病了的时候，痛哭一场，我不想让桑桑离开油麻地，离开这个世界；而当我读到桑桑的病渐渐好转了，开怀大笑，为桑桑的坚强点赞！

读完了这本书，我发现我已经和这本书成为了最亲密的朋友了，对它爱不释手。这本书中充满着父爱、师爱、友爱……

世间处处都充满着爱，在疫情期间让我们同舟共济，加油！

草房子读后感(篇7)

我读了一本书，书名是《草房子》，读后很受感动，特别是书中的几个人物让我记忆深刻。

陆鹤，因为先天是个秃头，别人就一直叫他秃鹤。太小的时候，他并不在意自己是个秃头，所以他一直生活的很快活。而随着他慢慢长大，别人再拿他的秃头开玩笑，陆鹤便觉得伤自尊，从此，陆鹤便寻找一切机会来保卫自己的自尊心。甚至，以他自己特有的方式来报复那些轻慢与侮辱他的人。在最重要的一次全乡中小学文艺汇演中，陆鹤好不容易争取到了一个很适合自己的角色，然后，对这个角色用心揣摩，下了许多功夫去排练，终于在演出那天陆鹤简直把那个角色演绝了，他用自己不懈的努力，获得了所有人对他的尊敬。

杜小康，他的家本是最富足的一家，最重要的是杜小康学习成绩也很好，总是全班第一名，所以杜小康也总是有意无意地有着高人一等的优越感。可是，就在某一天，他父亲发财心切，结果，一船的货物全落了水，真是发财梦泡汤了，杜家一夜之间破产了。杜小康被迫停学了，因为要给爸爸治病，所以他没有钱再上学了。就这样，杜小康经历了哀伤和悲凉，还有那深切的孤独，这种生活的磨难，让他比同龄的孩子们提前懂得了许多，也得到了别的孩子们没有的珍贵财富，那就是坚强。没有了优越感，也没有一丝卑微，杜小康按照自己的计划，开始了一种新的生活。

这本书里，还有那个顽皮的、满脑子里全是稀奇古怪想法的桑桑，在死亡临近的时候他身边的亲人们、朋友们对他的深情以及自己对生命的领悟。细马用自己的真情，来报答养父养母的恩情，历经千辛万苦，终成了大平原上一个真正的牧羊少年。这些都深深的感动着我，吸引着我，让我一口气读下去。

总之，这本书让我感动的事太多太多，那是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量。让我们在生活中彼此多一些关爱多一些理解吧，那么那些温暖的镜头就会永远留在我们的生活中。

草房子读后感(篇8)

今天我读了曹文轩的小说《草房子》第一章——秃鹤，这一章讲述的是一个校园软暴力的故事。

有一个名叫陆鹤的同学，从小就是秃头，这样有残疾的人本该是得到众人的关爱与照顾的，但是在学校里同学们却是嘲笑他、捉弄他，给他起了一个外号叫“秃鹤”。最终秃鹤没能够忍受住欺辱，报复了全校师生，让学校名誉受损。但是秃鹤这样做，使得大家都不喜欢他，而且远离他。甚至他被狗咬了也没有一个人可怜他，老师蒋一轮也是冷冷地说，被狗咬了就咬了呗，一点也不关心他。班级里面重新编组的时候，同学们都不愿意和秃鹤在同一个组。秃鹤完全被孤立了。

秃鹤的故事，和我的情况很相似。我从小患有自闭症，性格与众不同，语言和感情的交流都有点障碍，不能够与别人正常沟通，到了学校不像其他同学一样可以融入集体里面。于是有部分同学就会歧视我、嘲笑我、捉弄我。最终我忍无可忍，恼羞成怒，气急败坏地报复他们。

当同学羞辱我的时候，我就毫不含蓄地怒气发作，穿着鞋子踩到他的椅子上，把他的笔扔到垃圾桶。在众目睽睽之下发泄我的个人情绪。

有一次中午放学的时候，本来是轮到我举班牌，但是朱同学抢先一步拿了班牌。我再三让他把班牌给我举，但他就是不肯给我举。我心里悲愤交加，一怒之下，跑到他的座位，拿了他的书包扔到了厕所里面。

同学越是激怒我，我就变得越狂妄。我在班级里，越来越肆无忌惮，我感到热的时候，就自己一个人占用教室的空调，不给他人享用。我开风扇就开到最大，把别的同学的东西都吹走了，自己却若无其事。值日班长对我登记扣分，我就偷偷涂掉。我做错了事情，同学告诉了老师，我就毫不客气地去报复他。

我就像《草房子》里面的秃鹤一样，自己的行为让越来越多的同学不敢接近我，都纷纷地远离我。别人的朋友越来越多，我的朋友越来越少。这真的是很悲哀的事情!其实本来我是对人没有恶意的，因着部分同学的调皮捣蛋，我就在所有同学面前不懂掩饰地发怒和胡作非为。

我在秃鹤的路上越走越远。

草房子读后感(篇9)

我看过很多的本书，《查理九世》、《红楼梦》、《草房子》、《长袜子皮皮》……但让我最感动的一本书是《草房子》。

这本书主要讲了主角桑桑在油麻地小学的六年生活。在这所学校里，桑桑遇见了时常被人嘲笑的秃鹤、与外婆一起生活的纸月、脾气暴躁的杜晓康、爱放羊的细马、多情的白雀和蒋一轮……

桑桑和平时的小孩没什么不同，但他的个性很鲜明，比如，跟桑桑同龄的男孩，有些可能喜欢玩耍，有些可能喜欢电脑，但桑桑却喜欢鸽子。又比如，人家房子全是用水泥、沙子、砖头做的，而他家却是用草做的。这让我明白了，不能什么事都随着别人做，要有自己的主见。

我还认识了作者曹文轩，他出生于一九五四年一月生于江苏盐城，是中国作家协会全国委员会委员、北京作协副主席、北京大学教授、博士生导师。

我要多读点书，懂得更多知识，认识更多的作家！

草房子读后感(篇10)

第一次读到《草房子》这本书时，觉得这本书很厚，上面有许许多多的字在上面密密麻麻地排列着，连点儿拼音插画都没有，我当时就放下了这本书，老师让写读后感，我也只是上网上随随便便搜了一篇，连看都没看这本书，就翻来翻去看到好看的图画看了几眼。

后来有一年夏天，我上五年级，婵儿在树上哇哇的叫着，我觉得很烦。于是我翻了翻书柜，发现原来还有一本书没有读，便打开了这本《草房子》，读进去的时候我就入迷啦！这本书虽然第一眼看上去给人的感觉很枯燥，但是你读进去的.时候很有趣，很有趣。

桑桑一家住在油麻地，油麻地是一片充满了趣事的地方。桑桑在这个年纪也有他喜欢的人，俺这个人呐，是一位长得眉清目秀的人，他俩也经常因为这个被误会，但是桑桑的喜欢并不是那种喜欢。秃鹤是一个没有头发的孩子，因此他很苦恼，他爸带他吃尽了偏方，可还是不见效果，同学们对他的嘲笑给他带来的异样眼光，让他非常难受，他常常疏远同学们，但是在话剧上，他可帮上了大忙呢，同学们要演的那个话剧有一个角色就是光秃，然而很多同学都不愿意把自己的头发剃光，秃鹤在同学们的劝说下演的这部戏，反响很好，夺得了第一名，同学们都很高兴，秃鹤却哭了。还有一个孩子的家里很有钱，但是因为种种原因，他家的钱，全没了，店铺也倒啦！他实属心难受，有些接受不了这个现实，但是生活总是要继续的，所以他又开始过着穷孩子们的生活，在这种种种穷生活的磨难中，让一个原本的富家少爷真正的长大啦！在最后桑桑因为个人原因离开了油麻地，他养了鸽子，一直在为他送行，

《草房子》是值得每个孩子都读一读的书，这本书里有很多鲜活的人物，有很多隐藏的道理，值得我们每一个人品味，现在想起来，我还是想去读一读，重温一下，同学们放下手机！保护眼睛，一起看书吧。

草房子读后感(篇11)

我读完了《草房子》第1-6章，这是一本非常感人有趣的小说。桑桑剪了妈妈的蚊帐做渔网，夏天穿着棉袄验证雪糕为什么包在棉花里；他有各种各样的奇思妙想。秃鹤是个一根头发也不长得孩子，头皮光溜溜的，蚂蚁趴在上面都会滑到，太阳一照像打了蜡一样闪闪发光，他虽然身体有缺陷但是他非常勇敢积极，从校长哪儿争取到了自己喜欢的表演角色。

好词：

乌溜溜、红艳艳、绿晶晶、支支吾吾、有滋有味、残废、五颜六色、四面八方、嗅呀嗅的、火辣辣、哆哆嗦嗦、银色的雨幕、光溜溜、弱小、微微泛着、枫叶密集、一闪一闪、朝夕相处、烟雨蒙蒙

好句子：

1、那时的河流，在你的眼中是大地上枝枝杈杈的血脉，流水之音就是你在深夜之时听到的脉搏之声。

2、他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。

3、眼下的夏天是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人们的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。

4、秃鹤的帽子被拿走了，他的秃头再一次被暴露出来，对同学们来说这只是一场玩笑，而对于秃鹤来说，这无异于一场灾难。

几何原本读后感热门

在这篇文章中幼儿教师教育网小编将为大家详细解读“几何原本读后感”这个话题，当作者写的作品让我们心里有了一些心得之后。 读书是一个与自己内心对话，因此每个人产生的反应可能不尽相同，你知道写作品的读后感需要注意哪些方面吗？你一定能找到对自己有益的资讯！

几何原本读后感(篇1)

古希腊大数学家欧几里德是与他的巨著——《几何原本》一起名垂千古的。这本书是世界上最著名、最完整而且流传最广的数学著作，也是欧几里德最有价值的一部著作。在《原本》里，欧几里德系统地总结了古代劳动人民和学者们在实践和思考中获得的几何知识，欧几里德把人们公认的一些事实列成定义和公理，以形式逻辑的方法，用这些定义和公理来研究各种几何图形的性质，从而建立了一套从公理、定义出发，论证命题得到定理得几何学论证方法，形成了一个严密的逻辑体系——几何学。而这本书，也就成了欧式几何的奠基之作。

两千多年来，《几何原本》一直是学习几何的主要教材。哥白尼、伽利略、笛卡尔、牛顿等许多伟大的学者都曾学习过《几何原本》，从中吸取了丰富的营养，从而作出了许多伟大的成就。

从欧几里得发表《几何原本》到现在，已经过去了两千多年，尽管科学技术日新月异，由于欧氏几何具有鲜明的直观性和有着严密的逻辑演绎方法相结合的特点，在长期的实践中表明，它巳成为培养、提高青少年逻辑思维能力的好教材。历史上不知有多少科学家从学习几何中得到益处，从而作出了伟大的贡献。

少年时代的牛顿在剑桥大学附近的夜店里买了一本《几何原本》，开始他认为这本书的内容没有超出常识范围，因而并没有认真地去读它，而对笛卡儿的“坐标几何”很感兴趣而专心攻读。后来，牛顿于1664年4月在参加特列台奖学金考试的时候遭到落选，当时的考官巴罗博士对他说：“因为你的几何基础知识太贫乏，无论怎样用功也是不行的。”这席谈话对牛顿的震动很大。于是，牛顿又重新把《几何原本》从头到尾地反复进行了深入钻研，为以后的科学工作打下了坚实的数学基础。

但是，在人类认识的长河中，无论怎样高明的前辈和名家，都不可能把问题全部解决。由于历史条件的限制，欧几里得在《几何原本》中提出几何学的“根据”问题并没有得到彻底的解决，他的理论体系并不是完美无缺的。比如，对直线的定义实际上是用一个未知的定义来解释另一个未知的定义，这样的定义不可能在逻辑推理中起什么作用。又如，欧几里得在逻辑推理中使用了“连续”的概念，但是在《几何原本》中从未提到过这个概念。

几何原本读后感(篇2)

读《几何原本》的作者欧几里得能够代表整个古希腊人民，那么我可以说，古希腊是古代文化中最灿烂的一支——因为古希腊的数学中，所包含的不仅仅是数学，还有着难得的逻辑，更有着耐人寻味的哲学。

《几何原本》这本数学著作，以几个显而易见、众所周知的定义、公设和公理，互相搭桥，展开了一系列的命题：由简单到复杂，相辅而成。其逻辑的严密，不能不令我们佩服。

就我目前拜访的几个命题来看，欧几里得证明关于线段“一样长”的题，最常用、也是最基本的，便是画圆：因为，一个圆的所有半径都相等。一般的数学思想，都是很复杂的，这边刚讲一点，就又跑到那边去了;

而《几何原本》非常容易就被我接受，其原因大概就在于欧几里得反复运用一种思想、使读者不断接受的缘故吧。

不过，我要着重讲的，是他的哲学。

书中有这样几个命题：如，“等腰三角形的两底角相等，将腰延长，与底边形成的两个补角亦相等”，再如，“如果在一个三角形里，有两个角相等，那么也有两条边相等”。

这些命题，我在读时，内心一直承受着几何外的震撼。

我们七年级已经学了几何。想想那时做这类证明题，需要证明一个三角形中的两个角相等的时候，我们总是会这么写：“因为它是一个等腰三角形，所以两底角相等”——我们总是习惯性的认为，等腰三角形的两个底角就是相等的;

而看《几何原本》，他思考的是“等腰三角形的两个底角为什么相等”。

想想看吧，一个思想习以为常，一个思想在思考为什么，这难道还不够说明现代人的问题吗?

大多数现代人，好奇心似乎已经泯灭了。这里所说的好奇心不单单是指那种对新奇的事物感兴趣，同样指对平常的事物感兴趣。

比如说，许多人会问“宇航员在空中为什么会飘起来”，但也许不会问“我们为什么能够站在地上而不会飘起来”;

许多人会问“吃什么东西能减肥”，但也许不会问“羊为什么吃草而不吃肉”。

我们对身边的事物太习以为常了，以致不会对许多“平常”的事物感兴趣，进而去琢磨透它。牛顿为什么会发现万有引力?很大一部分原因，就在于他有好奇心。

如果仅把《几何原本》当做数学书看，那可就大错特错了：因为古希腊的数学渗透着哲学，学数学，就是学哲学。

哲学第一课：人要建立好奇心，不仅探索新奇的事物，更要探索身边的平常事，这就是我读《几何原本》意外的收获吧!

几何原本读后感(篇3)

《几何原本》读后感500字

今天我读了一本书，叫《几何原本》。它是古希腊数学家、哲学家欧几里德的一本不朽之作，集合希腊数学家的成果和精神于一书。

《几何原本》收录了原著13卷全部内容，包含了5条公理、5条公设、23个定义和467个命题，即先提出公理、公设和定义，再由简到繁予以证明，并在此基础上形成欧氏几何学体系。欧几里德认为，数学是一个高贵的世界，即使身为世俗的君主，在这里也毫无特权。与时间中速朽的物质相比，数学所揭示的世界才是永恒的。《几何原本》既是数学著作，又极富哲学精神，并第一次完成了人类对空间的认识。古希腊数学脱胎于哲学，它使用各种可能的描述，解析了我们的宇宙，使它不在混沌、分离，它完全有别于起源并应用于世俗的中国和古埃及数学。它建立起物质与精神世界的确定体系，致使渺小如人类也能从中获得些许自信。

本书命题1便提出了如何作等边三角形，由此产生了三角形全等定理。即角、边、角或边、角、边或边、边、边相等，并进一步提出了等腰三角形——等边即等角；等角即等边。就这样欧几里德分别从点、线、面、角四个部分，由浅入深，提出了自己的几何理论。前面的命题为后面的铺垫；后面的命题由前面的推导，环环相扣，十分严谨。

这本书博大精深，我只能看懂十分之一左右，非常震撼，欧几里德不愧为几何之父！他就是数学史上最亮的一颗星。我要向他学习，沿着自己的目标坚定的走下去。

几何原本读后感(篇4)

读《几何原本》的作者欧几里得能够代表整个古希腊人民，那么我可以说，古希腊是古代文化中最灿烂的一支——因为古希腊的数学中，所包含的不仅仅是数学，还有着难得的逻辑，更有着耐人寻味的哲学，《几何原本》读后感作文。

《几何原本》这本数学著作，以几个显而易见、众所周知的定义、公设和公理，互相搭桥，展开了一系列的命题：由简单到复杂，相辅而成。其逻辑的严密，不能不令我们佩服。

就我目前拜访的几个命题来看，欧几里得证明关于线段“一样长”的题，最常用、也是最基本的，便是画圆：因为，一个圆的所有半径都相等。一般的数学思想，都是很复杂的，这边刚讲一点，就又跑到那边去了;而《几何原本》非常容易就被我接受，其原因大概就在于欧几里得反复运用一种思想、使读者不断接受的缘故吧。

不过，我要着重讲的，是他的哲学。

书中有这样几个命题：如，“等腰三角形的两底角相等，将腰延长，与底边形成的两个补角亦相等”，再如，“如果在一个三角形里，有两个角相等，那么也有两条边相等”，读后感《《几何原本》读后感作文》。这些命题，我在读时，内心一直承受着几何外的震撼。

我们七年级已经学了几何。想想那时做这类证明题，需要证明一个三角形中的两个角相等的时候，我们总是会这么写：“因为它是一个等腰三角形，所以两底角相等”——我们总是习惯性的认为，等腰三角形的两个底角就是相等的;而看《几何原本》，他思考的是“等腰三角形的两个底角为什么相等”。想想看吧，一个思想习以为常，一个思想在思考为什么，这难道还不够说明现代人的问题吗?

大多数现代人，好奇心似乎已经泯灭了。这里所说的好奇心不单单是指那种对新奇的事物感兴趣，同样指对平常的事物感兴趣。比如说，许多人会问“宇航员在空中为什么会飘起来”，但也许不会问“我们为什么能够站在地上而不会飘起来”;许多人会问“吃什么东西能减肥”，但也许不会问“羊为什么吃草而不吃肉”。

我们对身边的事物太习以为常了，以致不会对许多“平常”的事物感兴趣，进而去琢磨透它。牛顿为什么会发现万有引力?很大一部分原因，就在于他有好奇心。

如果仅把《几何原本》当做数学书看，那可就大错特错了：因为古希腊的数学渗透着哲学，学数学，就是学哲学。

哲学第一课：人要建立好奇心，不仅探索新奇的事物，更要探索身边的平常事，这就是我读《几何原本》意外的收获吧!

几何原本读后感(篇5)

有这样一本书，它的思想影响过无数科学家，它的逻辑至今还被世界推崇，它的作者因它而成为数学鼻祖。它就是古希腊著名数学家欧几里得所撰写的《几何原本》。

《几何原本》这本书以几个看似简单的公理和公设出发，推导了大量复杂且不可错的数学定理，影响后世近千年，甚至成为了世界所有国家的教科书。它的内容通俗易懂，不需要我们有太多的数学基础，只要认真研读，必定大有裨益。

首先，《几何原本》带给我们的便是数学思维，从七年级开始我们就学习了几何。如果你没有掌握几何推导的过程，那书中一步一步的逻辑推导就能够大大训练我们的反应力和观察力。其中让我映象深刻的还是书中第5章的一个命题，众所周知最大公因数是指公因数中最大的，但如何求最大公因数呢？是一个数一个数的尝试，那也成了过河摸不着边了吧，书中就给出了办法就是两数相减，差又和减数相减，直到差为0，则他们的最大公因数便是上个式子的差，这就是著名的辗转相除法。那么里面的思想便可见一斑。当你成功做出了一个命题的时候，你获得的除了知识本身以外，你的成就感必定难以言表。它还可以带给你许多的知识，有数学方面的，著名的还要数第一章的一个命题，它讲到等腰三角形两底角相等，这个结论我们似乎早已习以为常，但为什么呢？这本书就可以带给你答案。生活中无数的人就对周边的一切麻木了，就像一个机器人一般，提不起兴趣，实则不然，不是没有，而是你没有善于发现。但《几何原本》便能激发你对周围事物的好奇心，对一个问题产生刨根问底的精神，更有对结论进行阐述的能力。除了数学方面，尤为重要的还是它训练你的头脑，打开新世界的大门。世界数学大师丘成桐就说过：欧几里得的定理不见得对社会有直接贡献，可它的推理方式确是最有效的逻辑训练。将来你无论是做科学家，政治家，还是一个成功的商人，都需要有系统的训练。可见《几何原本》这一本书对所有的青少年来说都是最甘甜的养料，给予给我们的比你想象的要更多。你读它可以是喜爱数学，从中汲取数学的养分，可以是体会里面的逻辑思维，帮助你学会思考问题，也可以是无聊时间里的一本趣味小说，同两千年前的欧几里得探讨世界的奥秘。

不管怎么样，如果你缺少信心和勇气，如果你需要异于常人的智慧，如果你没有生活的目标，那一定要读读这本名著，他就像我们的人生导师，手把手，耐心的教导我们，给我们通往成功的钥匙，激发我们对科学的热爱。如今我们的中国已经站在了世界的前面，但某些方面还是缺少一些人才。所以，我有理由有信心相信只要我们一丝不苟的读一读《几何原本》，体会其中的思想，养成对事物的好奇心与兴趣。我们以后不管从事什么行业，都一定对你自己有更好的思考能力，对社会有更大的作用，对祖国的未来有更好的贡献。科教兴国的大旗就抗我们青少年的肩上，让我们以《几何原本》为舟，在科学与真理的大海中畅游，成就自己向往的未来吧！

几何原本读后感(篇6)

在文艺复兴以后的欧洲，代数学由于受到阿拉伯的影响而迅速发展。另一方面，17世纪以后，数学分析的发展非常显著。因此，几何学也摆脱了和代数学相隔离的状态。正如在其名著《几何学》中所说的一样，数与图形之间存在着密切的关系，在空间设立坐标，而且以数与数之间关系来表示图形;反过来，可把图形表示成为数与数之间的关系。这样，按照坐标把图形改成数与数之间的关系问题而对之进行处理，这个方法称为解析几何。恩格斯在其《自然辩证法》中高度评价了笛卡儿的工作，他指出：“数学中的转折点是笛卡儿的变数，有了变数，运动进入了数学，有了变数，辩证法进入了数学，有了变数，微分和积分也就成为必要的了，……”

事实上，笛卡儿的思想为17世纪数学分析的发展提供了有力的基础。到了18世纪，解析几何由于L.欧拉等人的开拓得到迅速的发展，连希腊时代的阿波罗尼奥斯(约公元前262～约前190)等人探讨过的圆锥曲线论，也重新被看成为二次曲线论而加以代数地整理。另外，18世纪中发展起来的数学分析反过来又被应用到几何学中去，在该世纪末期，G.蒙日首创了数学分析对于几何的应用，而成为微分几何的先驱者。 如上所述，用解析几何的方法可以讨论许多几何问题。但是不能说，这对于所有问题都是最适用的。同解析几何方法相对立的，有综合几何或纯粹几何方法，它是不用坐标而直接考察图形的方法，欧几里得几何本来就是如此。射影几何是在这思想方法指导下的产物。

早在文艺复兴时期的意大利盛行而且发展了造型美术，与它随伴而来的有所谓透视图法的研究，当时有过许多人包括达·芬奇在内把这个透视图法作为实用几何进行了研究。从17世纪起，G.德扎格、B.帕斯卡把这个透视图法加以推广和发展，从而奠定了射影几何。分别以他们命名的两个定理，成了射影几何的基础。其一是德扎格定理：如果平面上两个三角形的对应顶点的连线相会于一点，那么它们的对应边的交点在一直线上;而且反过来也成立。其二是帕斯卡定理：如果一个六角形的顶点在同一圆锥曲线上，那么它的三对对边的交点在同一直线上;而且反过来也成立。18世纪以后，J.-V.彭赛列、Z.N.M.嘉诺、J.施泰纳等完成了这门几何学。

几何原本读后感(篇7)

古希腊数学家欧几里得写出的数学史上里程碑式的著作，就是这本《几何原本》。

这本书基于柏拉图、欧多克斯等前人的研究成果，通过公理化思想和论证数学的逻辑，将零散的数学理论构建、组织成一个系统的数学体系。点是没有部分的那种东西，线是没有宽度的长度，面是只有长度和宽度的那种东西，就是他对几何图形里面最基本的点、线、面这三个元素进行的抽象而概括的描述。

《几何原本》从5个公设和5个公理出发，以逻辑证明的方法，将一个个定理进行推论。这些定理和证明涉及几何与代数、圆与角、圆与正多边形、比例、相似、和数论。几何基础有勾股定理、5种正多面体和不可公约量，求解的问题包括三等分任意角、求作某个立方体、化方为圆等等。几何与代数涉及几何图形当中的面积、线段的长度和角的相互关系。圆与角阐述的是圆、弦、切线、割线、圆心角、圆周角的定理，比如弓形、等角、圆的相交、弦的平分等。圆与正多边形讨论的是圆和内接外切的正多边形的角、内切圆、内接正五边形等图形。比例有正比例、反比例、分配比例，以及同倍数、等倍量等等。相似描述了比例的属性，即许多事物和图形以相等或相似的形式存在，从事物之间的相似性特征，归纳推理事物存在的原理。比如在相似三角形中，等角所对的边对应成比例。两个三角形的三边对应边成比例，对对应角是相等的。数论描述了世界构成的数量关系，将数作为整个自然的本源，也揭开了古希腊美学思想的开端。

读后感热门五篇

阅读作者写的作品的过程中，心中感触颇多。读后感就是将自己读后的感悟用文字表达出来，栏目小编经过耐心地挑选给大家整理出了一篇最新的“读后感”，请不要忘记将这篇文章加入您的收藏夹中！

读后感 篇1

很早就听说过这本书，想找来看看，找了好几家书店，就是未买到，近日去南京看病，顺便到新街口书店转转，偶然发现这本书，随手翻翻，便觉不错，于是就买了回来，一口气看完了，由于工作繁忙（其实也不知道自己在忙什么），现在我已很少时候能静下心来，在这样短的时间内看完一本书了，除非书中内容特别吸引我，一本书全部看完后，到现在仍觉得里面有许多情节值得回味。

作者沈复（三白），是清朝一个生活较清贫的文人，虽然不是富贵之家，生活也遭遇诸多坎坷凄凉，但他又非常的幸运的是，在他的人生旅途中有一个红颜知己相伴，他的发妻芸娘是一个集诸多优点于一身的中国传统女性，聪颖、善良、可爱、活泼，有了她，清贫的生活也充满了乐趣，人生显得多姿多彩，可惜早早离他而去，书中弥漫着对亡妻深深的怀念之中，虽写乐事但始终有一股淡淡的、深沉的忧伤萦绕其中。

书中内容主要有：一是闺房记乐。主要回忆与芸娘从小青梅竹马，婚后在一起的幸福生活；二是闲情偶寄。主要是文人的闲情雅趣，中间穿插与芸娘的生活细节；三是坎坷遭遇。主要是家庭变故，生活落魄，芸娘病逝。四是旅游快记。主要是描写曾经游玩过的山水风景。五是域外游记。主要是记到琉球国所见所闻；六是养生之道。

书中因主要是怀念发妻，故感情真挚，语言平淡朴实，但又深沉耐人寻味，人生的不幸遭遇、对芸娘的深切怀念，用简洁平淡的文字表达出来，寓浓情于简约，委婉而又深致。

作者塑造了一个活灵活现的可爱女性，仿佛就在眼前，令人难忘，因了作者的记载，她的故事、她的形象，从古代活到了现在，直至将来。

读后感 篇2

想要成为一名合格的网站运营人员，就需要有足够的知识储备，而知识储备是通过平时的积累来完成的，对知识的渴望以及对工作的毫不畏惧，这就是成为一个好的网站运营者的资格证书。在这个网络快速发展的时代，需要更多的新思路结合、新的突破。现在在公司我主要负责的是网站内容方向的把控，但只管内容是远远不够的，必须对SEO有很深的理解，自己都不懂的话，怎么和组员们一起进步成长?

因此，这个月我选了《网站SEO运营实战》来读，要问SEO是什么?顾名思义，即搜索引擎优化，帮助搜索引擎为用户提供最有价值、最实用的互联网内容。看书的过程中，我把书中的SEO入门基础知识都熟记于心，对搜索引擎原理有了新的见解，关键词的选择运用到工作上可以起到事半功倍的作用。但中途也遇到一些困难，网页代码和结构优化章节的内容，目前超出了我认知的范围，网页设计和布局还需花时间去学习，毕竟SEO是强大的，当你以网页设计和Web开发者来使用它，这可以帮助你获得更大的收获。没有人说，你需要成为一个世界上著名的网站运营人员，设计师或开发人员，但你确实需要有这三个方面至少有基本的了解。

书本的最后教的是SEO软文策略和SEO常用工具，说到底，做流量内容为王，不管是做SEO，还是公众号运营，或者是知乎、抖音等等各种平台和形式，流量是目的，但内容是根本。优质、持续的内容上去了，其他的技巧性的方式才有效，而如果脱离内容单纯讲技巧，只能剑走偏锋甚至适得其反，这是“道”和“术”的区别。

还记得刚开始做SEO的时候，每天都是分析用户需求，发布用户需求文章，前几天感觉还挺有意思，但是时间久了就会迷茫，自己做的关键词长时间没有排名，在这个时候应该怎么做呢?解决的方法只有一个，那就是不断地去探索，不断地去应用，不断地去总结，不断地去提升，不断地去站在用户的角度考虑问题。以百度SEO为例，你想让你的网站排到百度首页，第一个问题你应该想到的是“凭什么百度蜘蛛会把我的网站排到首页?”，换个角度去想，即百度搜索引擎排名的标准是什么?其实，百度会把最能解决用户问题的网站排到前面，否则用户将弃百度而去，这是我看完这本书的最大感悟。

本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得!

读后感 篇3

SO3R阅读法是当代美国大学里一种流行的读书方法．其含义是S(Surrey) ――纵览, Q (Question) ――提问, 3R (Read、Recite、Review) ――阅读、背诵、复习．具体说来．

纵览: 就是首先了解书的全貌, 翻看目录, 标题、图表、附录、内容提要等, 对全书有一个大概的了解．

提问: 在粗读时设疑, 给自己提问题, 然后带着这些问题去积极思考, 联系自己的知识和原来的观点相比较, 有重点、有分析地阅读, 绝不盲目被动地｀输入＇．

阅读: 读书的中心步骤, 对重要章节要读得慢而透彻, 做笔记, 写批语, 并不时返回前面去重温某些读过的内容, 争取一遍读下来, 基本掌握全部内容．

背诵: 这种背诵除了对重要的.公式、定理要求一字不差外, 一般只要求提纲挈领地记住主要内容．其程度要达到能回忆起、无差错的水平．背诵在理解基础上进行, 同时又促进理解．

复习: 复习必须及时, 即学完一小段就复习一次, 不要过分依赖总复习．在复习时, 要特别注意清理记忆的｀误区＇．

一般认为, 工具性知识、需要牢记的知识、逻辑性强的知识, 应采用此法．

读后感 篇4

《浮生六记》为清代沈复所著，为自传体散文，全书共分为六篇，文字优美、细腻，恬淡宁静，用语虽是古文，却也浅显易懂，是值得一读的美文。

本文开篇是《闺房记乐》，记录了沈复和其妻子陈芸的日常生活。叙述以时间为轴，娓娓道来，将古时夫妻生活的点滴用笔墨描绘出一幅精美画卷展现于读者眼前，使人在繁华乱世之中也能感受到一二闲适之情。颇有"春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节"的韵味。

弘一大师云："君子之交，其淡如水。执象而求，咫尺千里。问余何适，廓而忘言，花枝春满，天心月圆。"而沈三白和陈芸便是如此，没有轰轰烈烈，没有狗血剧情，有的只是止于唇齿、掩于岁月的深情。这种生活极富有诗情画意，看似"人人皆有，确为人人所无"。

其中有篇写到其妻陈芸爱吃腐乳，沈复鄙夷不已，后在芸劝说下尝了一口，然后"真香"，正是"余掩鼻咀嚼之，似觉脆美，开鼻再嚼，竟成异味，从此亦喜食。"看到此处，我也不禁莞尔一笑，沈复对生活中小事的描写，真是趣味横生。其情其景仿佛跨越了300年时间隔阂，重现于世人眼中。

陈芸曾发愿："他年当与君卜筑于此，买绕屋菜园十亩，课仆妪，植瓜蔬，以供薪水。君画我绣，以为持酒之需。布衣菜饭，可乐终身，不必作远游计也。"

是的，布衣菜饭，可乐终身。夫妻二人最喜欢在日常生活中寻找乐趣，安度流年。我喜欢沈复文字里的恬淡如水，也喜欢那温暖的烟火气：守着一屋一院，一人一心，一茶一饭，远胜过看乱世红尘的万千风景。

"余年一十三，随母归宁，两小无嫌"…告母曰："若为儿择妇，非淑姊不娶。"

十三岁那年的夏天，还是少年的三白邂逅了表姐芸娘，自此情窦初开，一片光风霁月，发誓此生非芸娘不娶。

三白和芸娘的爱是活生生的，是落实到红尘地面上的，是有情有义的温度，是宜室宜家的。

"夏月，荷花初开时，晚含而晓放。芸用小纱囊撮茶叶少许，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韵尤绝。"

"拨钗沽酒，不动声色，良辰美景，不放轻过。"

沈复向来好客，芸娘便准备好茶好酒好菜进行招待。有时缺酒钱，芸就拔钗沽酒，不露丝毫声色，良辰美景，不能辜负。

"街头有鲍姓者，卖馄饨为业，以百钱雇其担街"，"是时风日丽，遍地黄金，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。"

那日，城外油菜花盛开，芸娘提议大家一起去城外赏花饮酒，还机智地雇佣卖馄钝的小贩，挑着炉火，跟大家一起去，好为大家温酒热饭。

游人们看到这样一群人在尽情地吃喝，无不羡慕这奇妙的想法。喝到有些小醉，或坐或卧，或歌或啸。

陈芸，会持家，精刺绣，善烹饪，有雅意，爱看山水，爱花草，爱书画，能吟咏诗歌，才思娟秀，能工善文，德贤兼备，有生活情趣。

沈复叹其：求之闺中，今恐未必有此会心者矣。

记得书中这样写道两个人不动声色的深情。七月初七，是民间乞巧的日子，芸娘也张罗了一番。三白就趁着佳节刻了两枚印章，上面写："愿生生世世为夫妻。"他的那枚是阳刻，芸娘的是阴刻。每当两个人通信时，便用印章进行落款。

每次读到这里，都被两个人的心思幽情所打动。我想，古人的很多情思是我们今人所无法企及的。一个人能细细体会并感知另一个人的美，亦能抚琴弹得一手好曲子，闻弦歌而知雅意。见花落泪，拂风有声，看得懂花光灯影。

随着生活节奏的加快，每日忙碌的我们有多久没有手写一封信件了呢，对着一个科技的工具日夜旋转，万般话语只从嘴出而却未心入，泛滥的情话使人口躁唇干。习惯使用电脑打字的我们是否还能写出娟秀的字呢。这样彼此心心念念的小心意和诗意真是难以寻觅了吧。

作家庆山说："《浮生六记》这册薄薄的古人笔记里，引人心动的，不尽然是一对男女之间私自的情感。这样的生活，必然和当时的社会形态，和大众的价值观，和他们对待文化、自然、生命、欢乐的态度息息相通。越过两百年，且看今日的社会，谁还能具有这样的玩心，这样的旷达。灵魂的宴席早已结束，剩下虚妄和空洞的游戏。两百年后的爱情，也已失去彼此欣赏和玩味的从容心境，失却细腻的心思和克制的礼仪。"

一生一世一双人，有人问你粥可温，有人与你立黄昏。古人的意趣及情思单纯美好，花下对酌，举杯邀月，有千年悠悠之思。抑或丝丝细雨撒落江面，江畔游人寥寥，山水青幽，触目皆是澄澈的静。

当下时代熙熙攘攘，不见当年的风花与雪月，人群的喧嚣与热闹，但终究只是镜中花，水中月，打捞起来只是一片虚幻的影子。

通读全书，可以发现，沈复是一个极具温度并且积极乐观的人，非热爱不能写出这样的文字，其文透露着美，于细节之处展露生机。我想：这种对生活的热爱、对生活的情趣，永远值得我们学习。人间不值得，一草一木皆失颜色；人间值得，一草一木皆具风致，单看观草观木之人心境如何了。

《浮生六记》是可读性很强的一本书，其用语虽是古文，但因其以"情"字见长，故特别能够引发人的共鸣，生活中每件小事的描述不见刻意，而能轻松地让我们想到自己身上最近发生的事情，从而觉得通体舒畅、有所感悟。

读后感 篇5

《混血豺王》这本书是《双面猎犬》的续写。这本书写的也很精彩，抓住了动物的动作和心理活动，详细的描写了动物的特点。使读者每读一遍都有不同的感想。

白眉儿因为在第一次打猎时，捕捉到了一只珍贵的猞猁，于是它就成了主任阿蛮星的宠儿。直到有一次捕猎，它追上了一只母豺，是白眉儿的第二个母亲，因为在一条窄沟里，所以主人没有发现白眉儿以前是一只豺，但是狡猾的老黑狗识破了白眉儿的真面目。于是便想要赶白眉儿走，但是老黑狗不是它的对手，它便在自己老死前设下了一个圈套想让主人认出白眉儿的真面目。老黑狗狡猾奸诈，最终，它还是掉进了老黑狗的阴谋，它被无情的赶出了家，回到了它的埃蒂斯豺群。在一次与狼群的争斗中，豺群因为有白眉儿而侥幸打败了狼群，所有豺都拥护白眉儿做豺王，那天它荣登王位。但是有一天豺群被猎人团团围住，它们把小豺都藏了起来，豺群逃走了，当豺群回来时，小豺都被抓走了。白眉儿为了救小豺，装成了狗，成功把小豺救了回来，但是豺群抛弃了它，因为大家都知道了它曾经是一只狗。白眉儿死了，是被猎人围起来打死的，它的尾巴没有了，后腿也瘸了。

白眉儿的英勇善战和它的聪明才智使我佩服，但是我觉得豺群不应该抛弃白眉儿，因为毕竟是它救回了小豺，让这个豺群重新拥有了后代，让母豺们重新见到了自己的孩子。这样做实在是有一点忘恩负义。

草原观后感

一部电影最吸引我们的，通常是其中不经意的一句台词。观后感是对现实生活和教育价值的思考和总结，写作能力的进步可能在写日报时得到体现。你是否在寻找作品的观后感范文？幼儿教师教育网编辑不惜一切代价制作出了这份满足您的“草原观后感”观后感，希望您能与您的朋友分享本页的内容！

草原观后感【篇1】

这个学期，老师推荐了我们读一本世界名著，这本书的名字叫《草原上的小木屋》。

这本书的作者是罗兰，书里主要讲了罗兰一家离开了原来的家乡，搬到了有印第安人住的草原上所发生的一些事。这些事情中有幸福的、温暖的，当然也有多灾多难的。比如在深夜中他们被狼群包围，之后又得了病，还有草原着火等，不过每一次他们都会很幸运的躲了过去。其中给我印像最为深刻的是草原着火了，其实这是印第安人故意放火的，因为草原上的草太多了，影响他们的矮种马在草原上奔跑；二是因为这样可以让草长得更快；三是捕牛大会就要开始了，牛一定会到有草的地方生活。也有人认为印第安人放火是想把入侵者赶出草原。通过这件事我明白了印第安人并不像有的人说的那么坏，其实只要我们和印第安人友好相处，还是能成为朋友的。

这是一本十分有趣的书，大家一定要认真看噢！

草原观后感【篇2】

我读了草原上的小木屋这个故事后，我想说：我很感动。

阿吉（一条狗）对主任很忠诚，主任和别人谈话的时候，它绝对不会乱叫，阿吉还救过人呢！有一次，全家人都肚子痛，痛得哇哇大叫，只有阿吉安然无恙，一个医生从外面走过，原本对陌生人要大吼大叫的阿吉却上跑去，咬住医生的衣服，把他拉进屋去，让医生给全家人治病。

查尔斯－一家之主，查尔斯，我觉得你很辛苦。盖小木屋的活全都是你干的，在盖小木屋期间，你每天都到大森林里去伐木除草，要是没了你，我看呀，小木屋是建不成了，如果晚上狼来了，你就会拿着枪，和阿吉在门口守着，不让狼群靠近小木屋半步。

罗兰和玛莉虽然调皮，但是如果爸爸在镇上两、三天不回来，那么，她们俩就会祈祷上帝让爸爸快点平安地回来。

妈妈是个很会照顾人的人，要是晚上小宝宝琳琳睡不着的话，那妈妈就会把她抱起来，给他唱摇篮曲，唱到她睡着为止。要是爸爸在心病哭地劳动，劳动得都汗流浃背了，那么妈妈就会递上一碗清水，让爸爸解解渴。

他们互相帮助，最后用爱搭建起了自己的家园，他们真是幸福的一家子！

草原观后感【篇3】

用了20多天的时间，我终于读完了《草原上的小木屋》。读完这本书，我不仅认识了很多字、词，优美的句子，还受到了很大的启发，大家快来跟我一起读读吧！

这本书的作者是美国罗兰?英格斯?怀德，书中主要讲的是劳拉一家离开威斯康星大森林，历尽千辛万苦，长途跋涉，终于来到了，堪萨斯州大草原，爸爸凭借着他的双手建起了小木屋，眼见劳拉一家幸福的生活即将来临，可爸爸却听邻居说军队要来了，军队要把垦荒者们赶出印第安人的营地，最后劳拉一家不得不离开印第安人的营地，来到了独立镇，重新开启新的生活。

书里我最喜欢的人物是玛丽和爸爸，玛丽是一个非常懂事、乖巧的女孩子，懂得分享。爸爸是一个热心、守信、善良、勇敢的大男人，任何困难都不足以让他畏惧，以后我要向他们学习。

从劳拉一家人的身上，我明白了：坚持就有希望，团结就会胜利。遇到任何困难都要多动脑筋，勇于战胜困难。

草原观后感【篇4】

新华书店有各式各样的书。一进入书店我就往小学部奔去，看着琳琅满目的书本我眼花缭乱了，但是但我看见《草原上的小木屋》时。我被它吸引了。草原上不是应该是蒙古包嘛？怎么会变成小木屋呢？

买回家一看：原来是主人公劳拉和劳拉的家人离开了她们长期居住的森林里的小木屋。反而在草原上造起了小木屋。她们在草原上的小木屋中发生了许多有趣的事情。让她们交到了许多愿意帮助她们，照顾她们的好朋友。得到了真情和友谊。

《草原上的小木屋》这本书告诉我一些生活上的知识。面对困难应该怎么去处理。比如说，我们会遇到学习方面上的困难，在书本上有许多不会做的题目，那么我们应该怎么样去理解。就像造小木屋一样。遇到狼群后造建了两扇坚固的门之后修壁炉，盖屋顶铺地板。一步步的来。遇到问题后解决问题。比如：我在学习上遇到不会做的题目。第一，我可以自己去找一些资料，我自己去理解了才可以；第二，我可以问家人或者老师，她们会一一解释给我听，直到我知道，明白，理解为止；第三，我还要自己回想一下记住题目，使自己以后遇到这题目也会做。还有如果在考试结束后，假设成绩不好我们先要反思自己为什么会做错，老师讲评的时候认真的听讲，将错题抄在自己的本子上，再在自己的本子上让家长或者老师处几道题目，练到对的为止。也可以在基础知识等其他知识题目中选择书中几个词语，句子训练一下。当然，也可以买几本资料书看一下训练一下，这样也是一个很好的方法。

读了这本书，我学会了许多生活本领以及自然界的知识，等的生活的艰苦与快乐！

草原观后感【篇5】

我读完了老师推荐的书——《草原上的小木屋》，它是由美国著名作家劳拉·英格斯·怀特写的。我很喜欢这本书。

书中内容讲的是劳拉、玛丽、小婴儿嘉丽和她们的爸爸查尔斯、妈妈卡洛琳的故事。他们离开了原来的家——威斯康星州大森林。坐上马车，前往西部大草原定居。

一路上，他们跋山涉水，很是艰难。渡河时，马车差点被冲走，劳拉最心爱的狗杰克也差点淹死。经历重重困难后，他们来到了堪萨斯州大草原，爸爸花费大量精力为家人打造了一座小木屋，他们就在这儿过上了自己的生活。期间，他们遇到了印第安人，遭到了狼群的包围，熊熊燃烧的草原大火和可怕的热病的侵袭。

在他们一次次努力下，最终过上了一段甜美的生活，但却是短暂的生活。因政府的政策，他们不得不离开美丽的大草原。

我很欣赏爸爸的勇敢，能干和冷静。他是一位能工巧匠，小木屋被他打扮的漂漂亮亮的，越来越结实。当邻居家有困难时，他奋不顾身去帮忙。当他独自面对狼群时，他不慌不忙，始终保护着家人。

这本书非常好看，推荐大家读一下。

草原观后感【篇6】

在放寒假前，教师向我们推荐了一本书——《草原上的小木屋》，我对它很感兴趣，便去书店买了一本。

这本书是《大森林里的小木屋》的继续，主要讲了原本可爱的大森林被人砍伐了不少树，罗拉一家因为忍受不了这种生活而来到西部。在去西部的路上，他们遇到了不少困难，最大的一次困难时渡溪，当他们渡到一半的时候，溪水突然上涨，十分可怕，经过许多困难后，他们最终到达了大草原，在那里修建了一座小木屋，故事就这样开始。罗拉一家逃过狼群的围攻，挨过热病的袭击，躲过草原的大火，经历印第安人的战争……而最终却不得不选择离开。这本书再现了19世纪后半期美国西部的拓荒生活，刻画了移民质朴、勤劳、善良的品格和勇敢的精神。

在这本书中，我最喜欢玛丽，因为玛丽大方、乖巧，在《印第安人的营地》这一章中，罗拉和玛丽捡回许多漂亮的珠子，玛丽想都没想地说要把珠子给卡丽，而罗拉却想自我留着。我要学习玛丽那种大方的品质，好的东西要与大家一齐分享，而不能独占。

《草原上的小木屋》是一本好书，如果有时间，你也去读一读吧。

草原观后感【篇7】

这几天我读了《草原上的小木屋》这本书。里面主要讲了劳拉一家人离开了他们居住的大森林。在渡过溪流时，把杰克弄丢了，全家人都很伤心。接着，爸爸在一片大草原上扎营了。到了晚上，他们竟然看到了杰克!爸爸就决定住在草原上了。爸爸到外面砍了好多好多的树用来建造木屋，在建造木屋时，把妈妈的脚砸伤了。他们还遇到了狼群，爸爸让孩子们不要担心。过了几天，小木屋有了门、壁炉、烟囱、屋顶和地板了。又过了几天，印第安人来了，他们吃掉了玉米饼，还拿走了爸爸的烟草。爸爸还挖了一口井。牛仔们还给了爸爸一块牛肉和两头牛。可是有一天，全家都得病了，在斯科特太太和坦纳医生的治疗下，他们战胜了病魔。过了几天，烟囱着火了，妈妈和劳拉把火扑灭了。有一天，爱德华先生说他遇到了圣诞老人，给他们带来了圣诞礼物。但是有一天，大草原着火了，草原被烧得黑黑的。最后，印第安人把这件事告诉了政府，他们只好离开了。

读了这个故事，我明白了只有自己独自生活，不靠别人，学会各种生活本领，才能在野外生活。

草原观后感【篇8】

我在寒假里看了好多趣味的书。其中，我最喜欢看的是《草原上的小木屋》。

《草原上的小木屋》里有个小主人公叫罗兰。罗兰和她的家人离开她们原先的家，来到大草原上安居。在大草原上，罗兰一家经常遭遇一些突如其来的意外事件，如草原大火，发热病，狼群攻击……她们一家经过全力合作，齐心协力都能应付过去，尽管过程都非常的惊险。我被罗兰及家人聪明智慧所折服，也被她们之间的深厚情感所感动。

我们应当要像罗兰一家一样勇敢、坚强，不被困难吓倒，像拓荒者们那样单纯，家庭成员和朋友间关系亲密无间。我们应当学习她们之间的友情。我们要像罗兰一家一样，相互关心，相互帮忙，每个人都尽可能做自己力所能及的事情，像罗兰的爸爸一样勇担职责，能在别人需要帮忙时，伸出援手。

阅读让我度过了一个充实的寒假，我喜欢《草原上的小木屋》，喜欢罗兰！