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争做先锋心得

发布时间:2024-05-08 争做先锋心得 争做心得

争做先锋心得模板。

写心得体会要注意哪些问题呢?经历过一些事情,人的内心也会产生不一样的变化,我们应该将自己思想的变化记录下来。心得体会,就是我们通过某些事受到感悟和启发,并用文字记录下来的总结,栏目小编为您精心准备了关于“争做先锋心得”的相关资讯,欢迎阅读希望这篇文章能够启迪你的思想并分享给你的家人!

争做先锋心得【篇1】

思想得到洗礼,灵魂得到净化。通过内容丰富,手段多样的3天党性专题培训班,使我切身感受到了红旗渠精神“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的真正内涵。红色宗旨得民心。在艰苦的60年代,在修建红旗渠的过程中,55万人口的林县,先后有30万人投身到红旗渠修建工程中,有81个人在修建过程中奉献出自己宝贵的生命,最小的17岁,最大的60岁,可以说,除去老人和孩子,能上工的全都上工了。这体现了我们的党是伟大的党,党可以凝聚一切力量,战胜一切困难。(dJZ525.COm 励志的句子)

旗帜鲜明劈太行。工程耗时10年,他们逢山凿洞,遇水架桥,在太行山的悬崖峭壁上修成了全长1500公里的“人工天河”。没有炸药自己造,不会技术干中学,施工器材群众自己造。红旗渠工程总投资6865.64万元,上级拨付资金占14.94%,林县人民群众自筹了85.06%。这体现了在党的领导号召下,群众的力量、精神的力量是无穷的。

渠成千里灌农田。以杨贵为代表的共产党员,全心全意为人民谋福利的宗旨,为彻底改变林县人民祖祖辈辈干旱缺水的生存状况,灌溉农田提高粮食产量,他们削平了1250个山头,打通了211个隧道,挖土石方1818万立方米,红旗渠的修建,迄今发挥效用造福于人类四十多年,是一座不朽的丰碑。

红旗渠精神是一面旗帜,催人奋进,鞭策着新时代的我们,激发着对工作的热情,作为年轻党员,我们一定要把握青春,要具有敢于担当的品质,对工作带着激情,对生活满怀热情,对事业饱满感情,对组织安排给我们的工作,积极去干,主动干好,深刻领悟红旗渠精神内涵,为建设和发展鸡冠区做出更大的贡献。

争做先锋心得【篇2】

5月12日上午,中共XXX省委书记XXX在各民主党派省委会新一届领导班子成员座谈会上作了重要讲话。现结合本人工作,汇报几点体会:

一是提高政治站位,坚定正确政治方向。

我认为就是要“旗帜鲜明,坚定自信”。在不断增强政治定力和战略定力中走好自己的路。决胜全面建成小康社会的伟大成就,特别是新冠肺炎疫情防控上取得的重大成果,充分显示了中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的优越性,充分诠释了把人民利益摆在至高无上地位的深刻内涵,充分彰显了我国独特的政治优势、制度优势和发展优势。

作为一名基层委员会负责人,我将和全体会员一起,着重加强理论学习,提高理论素养和政治坚定性,尤其是要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会统一战线系列政策精神,精心研读中国民主建国会的章程和相关文件,坚决做到在大是大非、根本原则问题上是非分明,立场坚定,为点军基层委员会的健康发展奠定坚实的思想政治基础。

二是积极建言献策,提高履职能力。

参政议政、民主监督和参加中国共产党领导的政治协商,是我们民主党派的基本职能。

作为民主党派的基层负责人,要引导带领会员牢固树立奉献精神,合理安排好本职工作和党派工作的平衡,尤其要围绕市委市政府、区委区政府的中心工作,在“1+4”人才引进、筑堡工程、屈原文化、长江大保护、营商环境等方面带领全体会员认真履行职责,着重关注社会热点、群众难点,积极开展调查研究,主动征求、收集各方面意见建议,在调查研究上求突破,在广度深度上谋发展,为宜昌经济社会发展,“六城五中心”建设和点军“四区三城”建设贡献民建力量,发出党派声音。

三是坚持以会员为本,加强自身建设。

广泛凝聚共识,汇聚磅礴力量是民建政治思想建设的重要内容,紧扣党委政府的中心任务,寻求最大公约数、画出最大同心圆,是民建重要职责之所在。基层委员会直接面向会员,团结广大会员,是联系群众的重要平台。作为基层委员会负责人,抓好基层组织建设,密切联系会员,整个会的组织就会接地气、有活力,组织效能与作用才能充分发挥出来。

在今后工作中,我将严格按照会中央《关于改进工作作风、密切联系群众的通知》和市委会要求,坚持以会员为中心,常态化开展“会员大走访”,积极了解、掌握会员思想动态、工作状态,特别是会员企业发展情况及发展需求,努力化解会员工作生活中存在的问题,为会员搭建有效沟通的平台,引导会员之间相互帮助和支持,在会内事务上要充分发扬民主,鼓励会员畅所欲言,各抒己见,敢讲真话、讲实话、讲心里话,激发会员的主人翁精神,广植会员基础,厚植民建力量,凝聚磅礴力量,为基层委员会发展营造和谐团结氛围。

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上面就是网小编特意收集整理的坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋心得精选5篇,希望对大家有所帮助。

争做先锋心得【篇3】

红旗渠精神党性教育培训学习是一次终身难忘的震撼心灵、启迪思想、增强党性的学习体验,是一次荡涤心灵、震撼人心的教育。林州受气候、地理、地形和地质条件影响,素有十年九旱之称,全县550个行政村中,远道取水的村就有307个,旱魃为虐造成的饥馑引发了对生命的摧残。林县人民要改变现状,全党动手,全民动员,重新安排林县河山,引漳入林。林县人民仅靠一锤、一铲、两只手,削平近上千个山头,在太行山悬崖峭壁上动土,奋战10个春秋,建成了举世闻名宏伟浩大的人工天河红旗渠。对林县人民不畏艰难、敢较天地的伟大气魄而肃然起敬;对林县人民坚韧不拨、勤劳勇敢的意志和精神而感到自豪和令人钦佩。

红旗渠精神党性教育培训是一次深受启发,催人奋进的教育。今天的红旗渠已不单纯的是一项水利工程,已成为民族精神的象征,林县人民不计个人得失,智慧勇敢、团结协作,不怕苦的干劲,杨贵书记解放思想、勇于担当、决策果断、勇于战胜困难的决心,对于在基层工作的我深受感染和启发,构思未来,需要智慧和前瞻的眼光,需要大胆务实的憧憬和想像,实现梦想,需要敢啃硬骨头,敢于涉险滩的胆识,更需要脚踏实地的工作。在红旗渠精神的指引下,不忘初心、牢记使命,用心书写新时代留给信访工作的新答卷,为鸡冠区的工作贡献自己的力量。

争做先锋心得【篇4】

作为一名党员干部,我非常荣幸地参加了“中共鸡冠区委员会学习红旗渠精神党性教育专题培训班---第二期”的培训。短短三天的“听”“观”“感”三位一体的学习教育,让我的心灵受到了一次次的震撼和洗礼。听党校老师用图文并茂的生动讲解为我们深刻阐释了红旗渠精神及其时代价值。“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”短短十六字的红旗渠精神,字字千斤重,那是林县党和人民的智慧和勇气、鲜血和汗水的结晶。我不仅要做好一名医务管理者,更要做红旗渠精神的传承者、实践者、发扬着,坚定理想,激发热情、锤炼品格、苦干实干,用勤劳的智慧创造出色业绩。

观--“人工天河”红旗渠。红旗渠是上世纪六十年代林县人民在没有任何现代化施工手段、条件非常艰苦的情况下,靠着一锤一铲,“劈开太行山、漳河穿山来”,从太行山的山腰引漳入林,在崇山峻岭、悬崖绝壁、险滩峡谷之间历时十年建成的“人工天河”,这项工程在国际上被誉为世界第八大奇迹。红旗渠绝不仅仅是一个伟大的水利工程,更是中华民族插在太行之巅的一面精神旗帜。

感--党员群众齐心筑梦。在修建红旗渠的过程中,各级党员干部身先士卒,同修渠,同吃住、同劳动。“干部能搬石头,群众就能搬山头;干部能流一滴汗,群众的汗水流成河”这个感人至深的顺口溜是林县党员群众齐心筑梦的最好诠释。各级党组织充分发挥坚强的领导核心和战斗堡垒作用,党员干部冲锋在前、与群众同甘共苦,就会形成实现中国梦的无声无形却强大有效的凝聚力和感召力。今后,我要牢记宗旨、爱岗敬业,积极进取、敢于担当,以实际行动传承和弘扬红旗渠精神。

争做先锋心得【篇5】

金秋九月,是丰收的季节、收获的季节。今年的九月对于我来说,更是一个精神洗涤心灵净化的季节。作为鸡冠区委不忘初心、牢记使命学习红旗渠精神党性教育第二期培训班学员,在学习中、在实地里、在震撼下我深深的感受到了一名共产党人的光荣职责与使命。在那艰苦的岁月为求生存与发展引漳入林,我们光荣的共产党人,利用有限的生产力改造大自然、重塑山河的这一伟大壮举,用超乎想象的勇气与胆识,真正向世人展现了共产党心系百姓、全心全意为人民服务这一宗旨。领导干部与英雄的林州人民同吃同住同劳动、悬崖峭壁边不计较个人得失、冒着生命危险凿山引渠的无私奉献令人动容,正是有了一切为了群众、一起依靠群众的工作方针,才有了把党的正确主张变为群众的自觉行动的实践力量。《杨贵访谈》中,这位可亲可敬的老人反复说着:相信共产党,相信群众。作为基层党工委书记,我认为,这就是我们的党,我们的人民,我们的祖国战无不胜的法宝,也是我在今后学习工作中重点弥补的短板。

在红旗渠精神纪念馆的门口,发扬自力更生、创新求实精神,用知识和智慧建设祖国美好的明天的碑文,是自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神在我们今天进入新时代社会主义现代化建设中的继承和发扬,也是林州人民敢叫天地换新颜的豪迈心声,更应当是我们用昂扬的斗志、奋进的态度去开拓创新、求实求效构建未来美丽鸡冠的坚定信念。

争做先锋心得【篇6】

培养“五种意识”,争做时代先锋——党校学习有感新的时代赋予我们新的使命,新的目标召唤我们团结奋进。当前,各级党员干部的主要任务是按照“四个全面”的总体部署,带领群众为全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国而努力奋斗。面对新形势、新要求,全体党员干部必须坚持和发扬直接联系群众之风、学习研究之风、求实创新之风、清正廉洁之风,培养和强化“五种意识”,紧扣群众需求、事业需要,做深化改革、推动发展、实现复兴的时代先锋。

要增强大局意识,做生意的先锋。古人云,“不谋万世者,不足谋一时,不谋全局者,不足谋一域”。所谓大局意识,就是自觉地把个人命运融入国家发展大局。

如林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、王昭君的“自请掖庭令求行”,陆游的“位卑未敢忘忧国”,都体现了大局意识。具体来讲,要做到“三个带头”:一是弘扬社会主义核心价值观,带头追寻中国梦。

广大党员干部应以建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家为己任,以捍卫自由、平等、公正、法治的和谐社会为理想,以爱国、敬业、诚信、友善为个人准则,支持改革、促进发展、维护稳定。二是带头支持党政工作,为地方发展贡献智慧。具体到荆州,就要服务于“壮腰工程”这个大局,围绕经济转型升级,积极创新创业。

要支持党委和中国共产党的正确决策,真心实意为群众谋利益,办实事,为荆州科学可持续发展作出贡献。三是带头思考问题、解决问题。要从党交付的使命、党的事业整体进步出发发现问题、分析问题,在正确的政治方向下促进解决问题。

既要尊重差异,又要协调行动。以共同理想保证团结,以共同事业促进团结。

要增强责任感,做求真务实的先锋。一位著名的哲学家曾说:“责任就是关心别人,关心整个社会。

有了责任感,生活才有了真正的意义和灵魂。这就是考验,是对文明的至诚。”党员干部应该更努力把握对时代的责任,明确责任,履行责任。

一要有正确的理想信念,敢于担当。只有有了正确的理想信念,才能有崇高的思想境界和高尚的道德情操,才能保持坚强的战斗意志和奉献精神。既要有“铁肩担道义,妙手著文章”的书生意气,又要有“天下兴亡,匹夫有责”的危机意识,更要有“功成不必在我,功力必不唐捐”的无私无我的高尚情怀。

二是要勤奋学习,善于担责。“立身百行,以学为基”,党员干部应广泛学习,勤奋学习,在学习中思辨、在学习中明理,不断提高自己的理论水平、工作能力和业务水平。即使工作在基层,本领却不能停留在“基层”。

三是真抓实干,履职尽责。群众的事没有小事,干部的行为也没有小事。党员干部要重实际、说实话、办实事,带着感情和问题下基层,找准基层和群众所需,为经济社会发展多谋实招、多办实事,做群众的“贴心人”。

争做先锋心得【篇7】

强化责任担当,争做时代先锋。作为在祖国强大起来的过程中成长的一代,我们在共享着社会主义发展带来的成就同时,也应总结历史经验,向一代又一代的优秀党员们学习。在实际的学习过程中,将个人命运与时代命运紧密相连,将个人责任与时代责任紧密融合,尤其是作为一名心向共产党的当代青年,更应积极主动勇担时代责任,争做时代发展建拓先锋,为国家和社会的发展贡献绵薄力量。

争做先锋心得【篇8】

二O一八年九月十七日至二十一日有幸参加了区委组织的“不忘初心 牢记使命”学习红旗渠精神党性教育专题培训班,使我的心灵受到很大震撼,感受颇深。感受之一:惊人奇迹的震撼。1960年林县人民在太行山悬崖峭壁上盘山开凿,修建了总长近2000公里的红旗渠,从山西省平顺县侯壁断下绝引漳河水入林县。感受之二:历史文明的传承。殷一直是中国商代后期的政治、经济、文化、军事中心。20世纪初,殷墟因发掘甲骨文而闻名于世,1928年殷墟正式开始考古发掘,出土了大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明,确立了殷商社会作为信史的科学地位。被评为20世纪中国“100项重大考古发现”之首。

感受之三:社会经济的发展。现如今林州是最美中国·人文(生态)旅游目的地城市、全国首批生态文明典范城市、中国低碳生态示范市、国际生态休闲示范城市 、国家全域旅游示范区 ,是国家园林城市、中国建筑之乡 、全国绿化模范市、全国卫生城市、全国文化模范市、全国科技工作先进市、国家知识产权试点市等,是全国最大的汽车配件生产基地、国家星火技术密集区、国家可持续发展实验区和河南省综合改革试点县(市)。2017年全市生产总值550亿,县域经济综合排名连年位居全省前十位。

正是这种“自力更生,艰苦创业”的红旗渠精神,历史文明的传承,使林州经济和社会各项事业得到迅猛发展。我作为鸡冠区的普通党员干部,在今后的工作中力求端正工作态度,改变工作作风,发扬红旗渠精神,踏踏实实,勤奋工作,为鸡冠区经济社会发展做出自己应有的贡献。

争做先锋心得【篇9】

此次培训通过听讲解、观摩纪念馆、观看记录片和实地感受红旗渠工程,自己的内心确实受到极大地触动,被红旗渠精神、扁担精神和谷文昌精神所震撼。坚强的组织是事业成功的基础。林县人民历经自然灾害,也曾多次建渠引水,但仍无法根本解决普遍缺水的问题,仍然是遇到大灾之年无法生存。县委书记杨贵在深入调查了解情况后,依靠县委组织各级基层党支部,做好群众思想工作,发动群众,才能实现引漳入林的伟大工程。

为民务实是凝聚力量的源泉。以杨贵书记为核心的林县党委,正是站在人民的立场,急人民所急,解决林县人民多少代人都盼望解决的吃水问题,才能发动群众,才能得到群众的支持和参与,也才能完成历经五年的造福人民的红旗渠工程。

率先垂范是解决难题的核心。红旗渠的修建,在于有各级党组织的书记、委员带头参与,与群众同吃同住同劳动,才能感动群众、激发群众的热情与聪明才智,人民的力量大于天,遇到困难、遇到问题,领导带头、敢于担当,才有群众跟随,才有力量解决困难和问题。

推进环境保护工作是一场攻坚战,也是一场持久战,既需要铆足干劲、全力以赴,更需要转变观念,谋定后动,我们环保工作者将坚持问题导向,补齐环境管理短板,迎接环境保护工作面临的一系列新情况、新问题,与时俱进,为鸡冠区的发展贡献一份环保力量。

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创先争优心得感悟六篇


居安思危,思则有备,有备无患。当一次工作学习即将开始时,我们通常会提前查阅一些资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?小编特地为你收集整理“创先争优心得感悟六篇”,欢迎你阅读与收藏。

创先争优心得感悟(篇1)

我认为创先争优的目标是培养工作技能过硬、理论水平过硬、素质水平过硬的党员干部。

“过硬”,就是指经得起严格的考验或试验。“过硬本领”,自然不同于一般能力,不仅要过得去,更要过得好,过得有成效。当前,经济社会快速发展,群众致富愿望不断增强,对广大党员特别是基层党员寄予了更大的希望,对其素质能力提出了更高要求。

特别是在创先争优活动中,如何体现党员的先进性?带头作用如何发挥?这都需要练好过硬本领。

我认为,创先争优,广大党员要带头锻炼自己的过硬本领,这主要体现在两个方面。一方面,练好过硬本领,是服务群众的需要。全心全意为群众服务是每个党员的基本职责。

创先争优,广大党员要带头为群众服务,让群众得到实惠、感受温暖、看到实效。如何实现这一目标,关键是要有服务能力和过硬的能力。如果本领不过硬,服务质量就得不到保障,群众就会不满意、有意见,这样不但影响了服务效果,还会影响党员甚至是党组织在广大群众中的形象。

由此可见,服务能力问题不是小问题,而是影响党的威信的大问题。人民军队练就过硬本领,能抵御外敌,保家卫国,营造了安定和谐的发展环境,他们是最可爱的人、是信得过的人、是离不开的人。同样的道理,创先争优,广大党员只有练就过硬本领,为群众解决困难,帮群众发展致富,让群众真正过上好日子,这样才能不断提高群众的满意度和幸福感。

另一方面,练好过硬本领,是推进发展的需要。全国各地创业、科学发展的热情很高,发展成为主题。从现实来看,服务群众需要发展,建设家园需要发展,实现现代化强国的梦想更需要发展,这其中,主要是依靠广大党员特别基层党员。

从某种意义上讲,广大党员的能力直接影响到推动发展的力度和科学发展的成效。回顾以往,正是因为广大党员有着过硬的本领,关键时候站出来、顶上去,充分发挥模范作用,带动群众共同高质量完成了三峡大坝、西气东输等跨世纪的大工程,快速推进了高速铁路、新农村建设等惠民工程,实现了新发展。可见,推进科学发展,广大党员必须身先士卒、模范带头,练就过硬本领,争当发展标兵,这样才能实现个人价值,展现良好形象。

也许有人要问,如此需要,那么怎样练就过硬本领呢?我认为,练好过硬本领,首先要思想过硬,也就是说做到政治坚定,无论身处何种艰难境地,遇到何种危机关头、何种**,都能不动摇、不退缩、不折腾,朝着目标,奋力前进。换而言之,如果思想不过硬,再过硬的本领也将无用武之地,也发挥不了任何作用。

其次要抓好学习,带头学习提高,向服务对象学习,向有经验老同志学习,向书本学习,深刻理解党的方针政策,提高思想认识,保持头脑清醒;学习先进技术,提高工作质量和效率,争当发展先锋。再次要深入实践,实践锻炼是练就过硬本领的最好途径,要主动承担任务,深入研究对策,拿出过硬措施,破解难题,经受历练,在实践中锻炼提升,在实践中争先进位,真正以过硬本领服务群众、推进发展,真正以过硬本领创先争优、赢得信任。

创先争优心得感悟(篇2)

当前,各地创争活动风生水起,开展得轰轰烈烈,民生、民本等事关长远、事关全局的一些工作得到了有力推进,也赢得了基层群众的好评。但是,仍有个别的基层停留于喊口号、走过场、跑上层,笔者认为,创先争优关键是要在求真务实上下功夫,坚持做到“三少三多”。

创先争优中应坚持少喊口号,多干实事。当前,许多的领导干部尤其是“一把手”,在创先争优活动中,不断提出一些新思路、新举措、新亮点之类的口号,这本不是坏事,也无可厚非。甚至还可以鼓舞人心、振奋精神和催人奋进,但是个别地方不顾本地工作实际,标新立异,盲目推崇新的东西,迷恋于新的口号,觉得唯有如此,才能显现出本地和本部门的亮点和特色,而往往这些所谓亮点和特色仅仅限于下个文件,开个会,雷声大、雨点小,虎头蛇尾,最后不了了之。“三分政策、七分执行”,如果执行不力、落实成空,何谈创先、怎么争优。创先争优不是一句空洞的口号,而是干出来的,是价值取向,是精神追求,更是一种思想境界。因此,在创先争优活动中,提倡求真实务显得尤为重要,要从转变政府职能中抓落实,着力解决服务不到位和错位的问题,进一步提高服务质量和水平,减少审批事项,努力建设服务政府、责任政府和有为政府。要在解决具体问题上抓落实,对影响社会经济发展的重大现实问题和群众反映强烈的具体问题,从强化责任追究入手,完善监督机制,形成一级抓一级,一环扣一环,层层抓落实的“链环扣”,这样各项工作才能真正“落地”和“落实”。

创先争优中应坚持少说官话和套话,多讲真话和实话。当前有一种不良官场习气,也就是流行做的好不如说得好;干得好不如写得好。很多基层单位想方设法请人代刀,挥笔泼墨,为其本单位和本部门当“吹鼓手”。当然,工作做好啦,适当宣传推介一下是有必要,但关键是笔上写的新思路、新举措、新办法,没有付诸实施,停留在口头上和汇报中,不是来自于基层,来自于实践,而是来自于笔下、来自于脑中,虚夸成风,捕风捉影。许多的领导干部热衷于汇报,汇报在他看来就是“演讲”,是对上和对外的一种成就展示,说起来口若悬河,宏论滔滔,看起来挺显水平,但只要稍稍挤掉那些水份,则显得“骨瘦如柴”啦,硬邦邦的“干货”倒没有几两啦。还有些同志对上尽说好话、漂亮话,成绩无限扩大,不足无限缩小,报喜不报忧。有些基层还欺上瞒下,对危及自身官位和利益的事能瞒则瞒,导致群众怨声载道。有些还热衷于官场“八股文”,在台上讲话洋洋洒洒,本来一个小小的会可以发个文件就可以,硬是做足了领导“重视”这篇文章。现在,群众渴望干部少讲官话套话,因此,各级领导干部要多讲真话,讲短话,开短会,多办实事、好事,让群众真正感受到务实之风,感受到真正实惠。

创先争优中应坚持少一点媚上之风,多一点亲民作风。现在,很多的基层做什么事情特别讲究“规格”、“品味”,认为只要这样才显得有“排场”,有面子。一个普通的会议、一个专题展览、一个项目开工仪式,还有多如牛毛的节庆等等,上级出席的领导职务越高,就觉得主办方越有能力,越有本事。同时,也向周围潜在证明自己官场有靠山,背后有人撑腰。说白了,这就是一种媚上心态作怪。时下,有一些乡镇和部门主要领导热衷于迎来送往,热衷于跑“部”进“厅”,当然向上级领导汇报工作是有必要,但跑多了难免呆在单位少,群众更是难得一觅领导的踪影,无形中拉开了与基层群众的距离。作为党的干部,更应将群众的安危冷暖记挂在心,将群众的所想、所急、所盼惦记在心,做到常下基层,由“身”入到“深”入,多与群众交朋友,多倾听群众的呼声,多了解群众的疾苦,努力争做群众的“贴心人”和“主心骨”。

创先争优心得感悟(篇3)

通过多次学习,我认识到“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力,是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为一名团干部,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争”和“创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。作为一名团干部,我想谈一下自己对“创”和“争”的一点粗浅认识。

首先,要创。伴随着党的执政方式、青年思想意识的转变,团的工作环境、工作对象和组织依托发生了深刻变化,团的事业既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战。“创先”,就是要认清形势,以更先进的理念、方式和方法服务大局、服务青年、服务社会,推动河北共青团事业实现新突破。

其次,要争。以“五个先锋”为指导,在共青团的各条战线上争当最优。我会以这此活动为契机,把工作做好。

第一,认识到基层团组织的生命力和活力决定着整个共青团组织的号召力和影响力,要做好“眼界向下、重心下移”,以做好“两新团建”工作为突破,为河北基层团建工作做贡献;第二,认识到服务青年就业创业是当前形势下共青团组织服务大局、服务青年、服务社会的首要任务,要按照团**和省委的要求,做好见习基地、订单式培训、小额贷款、创业联盟等具体工作,力争每项工作都能走在全国的前列,努力推动河北青年就业创业工作。

总而言之,“创先争优”争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在自己的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!

城市青年工作部张明

创先争优心得感悟(篇4)

自赤壁供电公司在赤壁市委市政府大力开展以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容的“创先争优”活动以来,公司高度重视,认真学习和领会上级文件精神,按照咸宁公司的统一部署,在抓好本公司动员部署、组织学习的同时,对照本市创先争优的目标要求,通过自身学习和思考,对这次”创先争优”活动有了一定的理解和体会,

一、开展”创先争优”活动,是党的一项重要政治任务,必须统一思想,提高认识,切实增强工作的责任感和紧迫感

“创先争优”活动,既是学习实践科学发展观活动的延展和深入,又是推动党组织和党员立足本职、发挥先锋模范作用的经常性工作,影响深远,意义重大。我们要以“等不起”的紧迫感,“慢不得”的危机感,“坐不住”责任感,做到思想更重视,行动更坚决,方法更科学、工作更扎实,确保“创先争优”活动高标准、高质量、高效率地开展。在集中制定活动方案的情况下,赤壁供电公司还把此项工作列为当前党建工作的重中之重,定期召开专题会议,研究总结“创先争优”工作。6位党委委员除一名借调外,其他都分别挂靠一个支部,以双重身份参加各基层支部的学习和指导工作开展。

二、要准确把握政策,明确方向,把活动与自己所从事的党务工作有机结合,确保“创先争优”活动扎实开展

(一)准确把握总体目标。这次深入开展“创先争优”活动,要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,坚持从企业实际出发,改革创新,务求实效。深入开展“创先争优”活动,关键要把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设”的总体要求。一要推动科学发展。要巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,进一步解决影响和制约企业生产管理和企业科学发展的突出问题。根据工作安排,赤壁市供电公司致力于如何加强学习和建立科学发展观长效机制,对学习活动中还需长期开展和继续落实整改的项目重新梳理调整,将具体负责人发生变化的项目重新明确了负责人和完成时限,确保了活动的有效开展。党员干部要以模范行动影响和带领干部职工努力完成今年各项工作任务,一定要以“创先争优”活动为契机,优质、安全、高效地完成任务,自觉做到以“创先争优”的实际行动促进企业科学发展,以加快科学发展步伐检验“创先争优”的成效。二要促进社会和谐。要深入开展党性教育活动,积极践行社会主义核心价值体系,推动形成良好社会风气和正气;针对企业实际,发挥基层党组织维护稳定第一道防线作用,及时了解广大党员和职工群众的思想动态,主动排查矛盾纠纷,做好化解工作;在重大突发事件面前和关键时刻,立场坚定,旗帜鲜明,自觉维护大局,不信谣、不传谣。三要服务人民群众。要健全完善服务体系,组织党员开展义务劳动、结对帮扶、走访慰问等活动,为基层党员和职工群众提供真情服务,帮助基层党员和群众解决职工群众生产生活中遇到的实际困难,让员工得到更多实惠,进一步密切党群干群关系。四要加强各级党支部建设。以党支部标准化建设为契机,巩固现有成果,加强各党支部班子、活动、制度和保障的规范化建设,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。这些要求,延续了学习实践科学发展观活动的精神,同时又赋予了新的内涵,反映了基层组织和党员队伍建设的时代要求,我们要认真把握,努力实践,使“创先争优”活动真正成为目标定位清楚、任务明确具体的规范性工作。

(二)深刻领会总体要求。要从深层次认识先进党组织的基本要求和内涵,努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。践行“五个好”、“五带头”必须立足安全生产工作职能,突出“服务社会公众,奉献绿色能源”主题,以“建强班子、带好队伍、创优机制、促进发展”为主线,兼顾企业发展的实际,落实学习科学发展观提出的“党员干部受教育、人民群众得实惠”的根本原则,

心得

(三)积极创新活动方式。公司各党支部要结合正在当前开展的“创先争优”活动,围绕我公司活动方案,提出符合本支部实际的工作意见、具体打算。积极开展党员示范主题实践活动;将采取公示监督、群众测评等方式推动“创先争优”活动取得实效;及时发现、总结好的经验,大力宣传报道,积极推荐优秀党员,先进集体,树立一批典型,以点带面,弘扬主流。

(四)建立健全创争机制。一是要通过开展党性分析的办法,使党员人人想优秀、争优秀、当优秀,使党支部谋先进、学先进、创先进,建立“创先争优”的激励机制。二是运用民主测评、满意度调查等考核评价方式,建立科学合理的评价机制。三是适时开展党员民主评议,对优秀共产党员、先进代表进行表彰,建立有效的激励奖罚机制。注重先进典型的宣传推介,充分发挥典型的示范引导作用,使大家感到可信、可亲、可近、可比,学有榜样,干有方向,努力形成“比学赶帮超”的良好氛围。

开展“创先争优”活动,是党的建设一项重要的经常性工作。要与企业各项工作紧密结合,正确处理好普遍性与特殊性的关系,处理好整体与局部的关系,处理好当前与长远的关系,在抓好规定动作的同时,不断创新自选动作,真正把”创先争优”活动抓实抓好、抓出成效。 总之,这次开展创先争优活动使我认识到,要学以致用,重在实践,坚持按照科学发展观的要求,开拓创新、奋发进取,通过学习来指引实践的方向,把学习实践活动贯穿于工作始终。我们要紧紧抓住和充分利用好这次学习的机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力开创企业党建工作新局面。

近期,我村按中央要求要深入开展“创先争优”活动,以学习实践科学发展观为主题,以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织,以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容,达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标;“五个好”和“五带头”,是对全国基层党组织和党员的普遍要求。当前全国各地都掀起了一股创先争优活动的.热潮,“创先争优”也成为了近期人们所热议的话题。总的来说,“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力,是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。那么,如何开展好“创先争优”活动呢?

开展“创先争优”活动,落实工作责任基础。开展创先争优活动是一项比较复杂的系统工程,牵涉面广,参与人数多。要精心谋划、合理安排,建立领导机构和工作机构,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,指定专人负责,各牵头责任单位要分工合作,协调配合,形成强大的工作合力,确保争创活动扎实推进。要明确工作责任。细节决定成败,过程影响结果。能不能把活动的各项部署落到实处,取决于每一个步骤、每一个环节、每一个载体,因此,要把工作责任落实到具体的党员身上,量化、细化工作任务,定时间、定目标。通过扎实有效的工作,使先进基层党组织真正做到“五个好”,优秀共产党员真正做到“五带头”。开展“创先争优”活动,立足基层实际是关键。基层党组织的职责任务各不相同,党员自身情况千差万别,只有坚持分类指导,立足基层实际、紧密结合党员特点开展活动,才能深入扎实、有声有色。要按照有利于党组织开展活动,有利于党员参加,有利于活动取得实效的原则,针对不同行业、不同领域党组织、党员职责任务和岗位特点,精心设计活动载体,实施分类指导。开展“创先争优”活动,建立长效机制是重点。建立长效机制是争创活动的一个重要任务,要立足于加强基层组织建设,提高党员素质,服务人民群众,争当先进个人活动,在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要立足于推进党内民主。要本着规范、实用、可行的原则,立足探索推动党建工作上水平,全面提高党组织的凝聚力和战斗力,提高党员综合素质和为人民服务的水平。开展“创先争优”活动,加强舆论宣传是保障。加强舆论宣传是增强创先争优活动吸引力,确保活动有声有色、持久深入的重要保证。要重视发挥舆论宣传的引领作用,大力宣传开展创先争优活动的重要意义,大力宣传活动中创造的好经验好做法,大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹,在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要注意发现、总结和推树基层党组织和党员先进典型,推出一批影响大、过得硬的重大典型。可以说,“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台,可谓意义重大、影响深远。所以,我们要深刻认识,准确把握,强化措施,有力推动,确保活动深入扎实开展。

创先争优心得感悟(篇5)

按照**和省委的统一部署,**省创先争优活动全面启动。这次创先争优活动标准要求高,涉及领域广,参加党员多,开展好这一活动必须要切实搞好思想发动,充分调动基层党组织和广大党员干部参加活动的积极性、主动性、创造性,确保活动高标准启动、高质量运行,取得扎实成效。

做好思想动员,必须努力提高思想认识。思想是行动的向导。党员干部的思想认识决定了活动的力度和最终效果。对开展创先争优活动,绝大多数党员干部思想明确,认识到位,但也确有少数党员干部存在一些模糊认识。

全省各级党组织要引导广大党员干部深刻理解**和省委的部署要求,充分认识开展活动的重大意义,准确把握活动的指导思想、目标要求、主要内容和具体安排,找准开展活动的着力点,创新基层党组织和党员推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践载体,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,加快推进**老工业基地全面振兴。

做好思想动员,必须采取有效措施。各级地方党委和部门党组(党委)要认真落实抓基层党建工作责任制,通过组织中心组学习、召开党委(党组)会等形式,提高自身对开展创先争优活动的认识,并层层召开动员会、部署会,领导同志要亲自做动员。基层党组织要紧密结合本地本部门本单位的职责任务和党员干部的思想工作实际,通过组织专题学习、开好组织生活会、上党课等形式,持续调动党员干部参加活动的热情。

要抓实各种推进举措,通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰,健全完善推进活动的长效机制,不断激发党员干部参加活动的内在动力。

做好思想动员,要加强宣传。要利用报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教育网络、党员电化教育、党建信息网和手机短信平台等途径,采取组织巡回宣讲团、举办事迹报告会、征文比赛等基层党员群众喜闻乐见的方式,大力宣传先进典型的事迹。充分发挥典型的示范作用,继续开展向潘作良、吴大观、沈浩等先进典型学习活动,引导基层党组织和广大党员干部以他们为榜样,创建先进基层党组织、争当优秀共产党员和优秀党务工作者。

创先争优心得感悟(篇6)

关于创先争优规划心得体会

一、活动目标创先争优活动,中央提出了共产党员要做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,这五点要求就是我的努力方向和目标。

二、具体措施

去探索、去实践;有许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。这就要求我们每个共产党员要带头学习、努力学习、善于学习,掌握科学的方法,提高学习的效率。要树立终身学习的观念,从被动的学习扩展到主动学习上来,不断地吸取新知识、新信息、开阔视野、充实自己,更好地履行党员的职责。于是今年,我主要从两方面入手,一是自己学历的深造,已经报考并参与了上海华东理工大学本科班的学习;二是加强阅读,除了保持基地每天半小时的阅读时间,还要安排20分钟精心阅读学校推荐的一些书刊。

教书育人,求真务实、开拓创新,在日常教学工作中乐于奉献。在劳动技术学科教学、科技活动的开展、拓展型课程管理、服务等工作中力争上游、勇攀高峰。我应该团结带领相关的'老师,对活动的组织、教师的指导加强研究,将学校的课程特色和质量及一步提高。应该进一步理清思路,构建特色的框架,从管理、实施、评价等方面入手。

3、带头服务群众

(生活学习情况和各种困难,尽可能地帮助他们解决问题。帮助青年教师指导业务,多提供学习的机会让他们提高业务,多给予他们关心、信任和鼓励。

(深入。对学生真诚、关注、友善的态度,尊重幼儿、信任幼儿、理解幼儿,尤其对特殊学生要利用自身学科学生喜欢的优势,对他们友善、宽容、耐心;制定出科学、合理、有效的教育策略。

4、带头遵纪守法按照《党章》和《教师法》的规定认真履行义务。

正确行使权利,充分发挥人民教师的灵魂塑造作用和共产党员的先锋模范作用,用实际行动团结、带动、影响其他教职员工为教育事业而努力工作。带头遵守《中北教师师德规范十要十不准》以及《文明礼仪有作为的思想,都要有争上游、创一流的劲头,不干则已、干就干好。清正廉洁。廉者,民之表也;贪者,民之贼也。一个人敢不敢讲正气,首先取决于自身是不是廉洁。

做最好老师心得模板


幼儿教师教育网编辑为您整理的“做最好老师心得”将会让您增长见识。为了将自己的所想表达出来,可以说将其总结成心得体会是非常有必要的一件事。心得体会可以让我们更好的反思人生,从中找寻到人生的真谛。本网页内容仅为您提供参考!

做最好老师心得 篇1

假期里有幸读了李镇西所着的《做最好的老师》,读后颇有感受。书中最震撼我的是李镇西老师对教育的思考,他对教育工作的热爱,对学生的热爱。

作为教师,我们都想过该怎样帮助那些学习上有困难的学生,想过该如何在课堂上吸引学生的注意力,想过该如何培养学生的创造力,也想过该如何让学生喜欢自己……但我们也许从未曾真正去想过,学生到底为什么来上学?当我读到教育就是要“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。”我震撼,这是苏霍姆林斯基的教育思想,但这以深深融入到李老师的血液当中,成了李老师的教育追求。所以他不仅仅于学生在校期间尽职尽责,即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——所以他会为高考落榜的学生写信——“这个世界如同一个茂密的大森林:有高大的乔木,也有茂盛的灌木,有参天的巨树,也有缠绕的藤萝,有鲜艳的花朵,也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。”让自己的学生幸福地度过一生——这是一种多么广阔的胸怀,多么博大的爱啊!而想下自己,有时候为了学生的问题而大声地训斥他们,难道这是爱孩子的表现吗?

李老师对爱的执着也深深打动了我。他做的许多事情都很普通,其实许多老师都曾做过。为什么李老师能成为名师?一个真正的名师。而我们却在日常工作中变得越来越平庸,这当然有本身素质的差异,但更重要的是对教育的一份执着,对爱的一种坚持。正如李老师所说“‘爱心与童心’是我教育事业永不言败的最后一道防线。”他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,而我们更多的只是把教育当成自己谋生的工作。一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。

爱孩子才能培育孩子的爱心。爱孩子才能无微不至地关心、注视他们成长中的每一个细节,才能为他们的每一点微小进步而衷心喜悦,才能感知他们的苦恼和困惑,并且为解决这些问题而费尽自己的心血。李镇西老师是学生的老师,更是学生的朋友,而且是知心的朋友。正因为他知学生们的心,他就赢得了教育引导的主动权,同时也赢得了学生对他的尊重。

回首自己走过的路,不禁惭愧万分。今天读李老师的书,仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿“做最好的老师”!从现在开始,努力做好每一件小事,争取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!

做最好老师心得 篇2

前几天观看了电影《老师·好》,这部由张栾执导,于谦、汤梦佳、王广源等主演一部关于教育的电影。有史以来,在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音,但对每个老师来说,自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择,那才是最重要的。

电影《老师·好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感,办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面,还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中:“凭什么,就罚我一个”、“有我在,看谁敢捣乱”、“好想念,有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。

影片《老师·好》体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同,但其中师生之间的情感内核却没有改变。

这部电影真的是笑点与泪点同在,真的是一种值得,我不知道什么技术,什么情节,我只知道自己仿佛已经参与进去,不枉我前来看一场。演员虽然都是新的,但是演技都挺在线的,不俗的青春片,感受到了爱。

老师的望其成才,学生的稚嫩抵抗,老师的求而不得,学生的为其努力,付出,感动,回报,并非刻意去想要得到回报,但是回报却随之而来。你可以说赠人玫瑰手有余香,也可以说,这才是人本来的样子。

《老师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演,这是一部关于教育的电影,在教育的道路上,有很多不一样的声音,但是对于每个老师来说,自己的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。

首先,先感谢一下“教师”这个群体。在刘慈欣笔下的小说中,外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产,专业从事“知识的代际传递”的群体。(《乡村教师》)然而,在我们这个弱小的种群发明新的知识学习方法之前,这样的“牺牲”仍无法避免。于谦在本片中饰演一名八十年代面对“问题班级”的模范高中教师,希望孩子们实现自己未完成的梦想。

聊聊这部片子吧。总的来说,作为青春片,在剧情上算是基本合格。脸谱化的学生形象,刺头、学霸、班花……八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。“自行车”作为全片的线索,“癌症”、“早恋”、“车祸”等桥段虽俗套,但讲述完整可信。本片结尾,没有对“高考”和众人结局描写,仅突出苗老师的“不告而别”(难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗?)觉得有些突兀。没有惊喜,7.5分可。

于谦老师“相声皇后”在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技在线,期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批“德云一家人”的友情客串给本剧平添不少喜剧成分,冲这些,本片还是值得进影院一看的。

艺术基于生活,又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物,我们身边都存在相似的原型,而通过“脸谱化”、“戏剧化”的加深,最终在“理想”和“真实”间拿捏尺度,这是戏剧。

老师是平凡人,他们也会追求学校分的福利房,会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉,也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们,要求他们全知全能。他们在我们之前出生,拥有更加丰富的社会经验和知识储备,给青春的我们以指引,已经足够让人尊敬了。感谢在最美好的时光,有他们作伴。

愿天下所有教师身体康健,能有幸看到自己的桃李满天下。

最近闲来无事,就与好友相约某达影院,看这一部似乎又一“俗套”的电影。

“八十年代”在近几年的影视作品中并不鲜见,电影《老师·好》同样将背景聚焦在1985年的南宿一中,无论是小卖部的无花果、汽水和冰棍儿,还是珍贵的录音机、自行车,全片的布景和道具陈列无不烘托出一个切实属于八十年代的氛围。与以往的青春片不同,电影极其难得地将视角放在“老师”这个身份下,讲的是以教师苗宛秋为核心的三班一干人等的八十年代中国青春。

我想大多数人应该都听过高中老师诸如“你们是我带过最差的一届”、“等上了大学就幸福了”、“现在还有老师管你们,等上了大学,就算想要被老师管,老师也不来管你们了”的共同训诫。回想看看,恐怕其他任何国家的教师都不会比中国的高中教师操心更多。

电影中的“苗宛秋”正是这样一名典型的人民教师。

苗老师并不完美,他有种种缺点。譬如说他有些古板,不够“民主”,也不擅长学生们打成一片。他多少对成绩不好的学生有些偏见,在乎荣誉,相当看重学习成绩,偏爱传统意义上品学兼优的好孩子安静。

可也正是这样的苗老师,拮据的他为学生捐出自己的工资;他坚守知识分子的自尊心,不愿腆着脸为分房子与校长争论;彼此不熟悉时,他看见洛小乙给孩子买冰棍会惊恐大呼“丢掉!”,但他也会战战兢兢将桀骜不驯的少年从街头混混的酒局喊回家;他斥责安静浪费时间为老同学补习,又主动利用晚上的私人时间给不认识的学生免费补课。这样的苗老师平凡、普通又正派,看似只会将“成绩”当作评判标尺,实际又发自内心疼爱学生,希望他们走上正途。想必大多数人的学生时代都碰到过这样的老师吧。

1965年,苗宛秋考入北京大学中文系,家庭关系,他没能如愿进入心中的神圣殿堂。1966年,高考被废除。从此这张录取通知书成为苗宛秋的心病,倘若他当年念了北大,如今还会在某个小镇某所学校为某套房子摧眉折腰吗?十年过去,1977年高考制度恢复,考上大学几乎等于改变命运。苗宛秋对于安静的器重,实际是自身不得志的投射,他将未竞的理想放在安静身上,也深知高考对于这些年轻人的重要性。

直到很多年、很多年以后,他们摔过人生的跟头,这才慢慢理解老师当年的严格、苦口婆心,明白他的唠叨究竟饱含多少殷切的期望。电影通过安静的失利完成“苗宛秋”这个人物的成长,他最好的光辉岁月不在过去,而是和那群学生们斗智斗勇的时光。

于谦老师饰演的苗宛秋,对学生的种种关怀和爱护,在我身上都能找到影子,老师对学生那份永不放弃的执念,才是师生情谊之中最深沉的爱。责之深,爱之切。原来的不能理解,知道现在自己需要独当一面的时候,才能懂得那份恨铁不成钢的爱意。如果能有重新来过的机会,我想一辈子都置身于那个美好的校园,我的似水流年。洛小乙对安静的那份纯洁的爱,安静的手足无措,心里却是在悸动。青涩,懵懂,恰到好处。只有在那个时代,才能找到柏拉图式的爱情,真挚,纯洁,令人向往,心旷神怡。对患病同学的倾心相助也是专属于那个时代的符号。这个世界只有一种英雄主义,就是在看清生活的本质之后,依然热爱生活。苗宛秋老师在因为特殊的时代背景下,拿到了北京大学的录取通知书却无法进入读书的遗憾,也造就了他对同学们的严格要求,希望同学们一心专注于高考,不被其他的事物所困扰,这也正是如今千千万万的高中老师的一个最终诉求。原来对教育体制的不理解,甚至有些愤怒。直到身处大学的我才能明白这个世界的一切。也是从那时起,我才能真正的俯下身去填充自己,找到了自己真正爱的事物和所需要的一切。电影中的青涩懵懂的爱慕,对老师暗地里的反抗,对未来的期待与迷茫,对同学之间那份难以割舍的友情,全部能在这部电影中找到自己高中时代的那份感同身受的情感。一部好的电影,在我的心里永远不是人物演技在线,剧情冲突剧烈,情节安排严密,逻辑合理,而是真正的能触动人心,碰到我内心最柔弱的地方。让已过许久的我有了次洒脱的释放,让我的那一刻的青葱岁月全部留在那似水流年的时代吧。

做最好老师心得 篇3

昨日下班无事,一个人去看了《老师,好》。想去看电影很久了,总因各种事耽搁拖着没去成,可能心里对独自进影院是有些畏惧的。昨天终于把思想转化为行动,没成想,第一次独自观影是和一帮未成年的孩子一起,真是万万没想到。

和学生一起看《老师,好》说起来也没什么不好,只是年纪小难免闹腾,而且旁边的小女生一句“什么叫成分高?”便把剧组辛苦营造的年代感给吹散了,入不了戏,只能以一个客观的身份在戏外游荡。

写影评也是临时决定的,不是因为想写,也不是因为文笔好,写起文章信手拈来,恰恰相反,是因为太久没有写过文章而不知道怎么写了,突然意识到这点让我心中一惊,寒窗苦读二十载才学会的一点本领就这样轻易的被遗忘是可惜的,所以,即便无从下笔,即便心中无物,即便绞尽脑汁,也要记录点什么,写下点什么。

如果要给这部影片打个分,我会给出85分。理由如下:

第一,影片的人物都是正面形象。于谦饰演的老师是地区优秀教师,年年获得优秀标准表彰,骑的自行车、用的水杯都是教书育人获得的奖励,毫无疑问,这是一名中国优秀教师的代表。除了这些标签化的名头与标志性的奖品,这位老师在行动上也是一个标准化的好老师。课堂上,严肃教学,对于学生的外貌衣着、课堂纪律、行为作风都有着严格的要求,不允许学生做出格之事。在生活上,学生患脑瘤,他捐出一个月的工资;学生自甘堕落混社会,他硬是冲二愣子把失足学生从酒桌上拉回来;学生高考前花时间给其他同学补习,他为了给学生节省时间,自己不辞辛苦办起了免费补习班,为此还被停职处分。这样一位教师可以说是全心全意为了学生,一心扑在了事业上。而这帮学生呢,有调皮捣蛋混沌度日的,有不学无术爱耍小聪明的,有思想早熟不遵守校规校纪的,也有年轻气盛撒泼耍横的,但经过老师的悉心教导,没有出现兄弟撕破脸、打架误终生、为情爱堕胎这种萎靡消极版青春事件,体现的还是孺子可教的思想。所以,从学生到老师都是正面人物,是国产青春片里少有的正面教育片。

第二,故事结构紧凑。以老师的自行车为线索,先是学生为报复老师没收他们的违规物品而破坏自行车,要给老师一个下马威;紧接着便因为被老师误解怀恨在心而对自行车进行二次破坏;然后为感谢老师又主动修复自行车;最后因为理解了老师的苦心而主动帮助寻回丢失的自行车。由自行车串联起学生生病、入团、迷途知返,老师办补习班、学校举办艺术节等一系列校园事件,将师生矛盾由激化、高潮,到互相理解,逐渐和解,情感转折融入事件发展当中,自然流畅。虽然都是些平淡无奇的青春故事,也没什么新奇事件,但正因如此,反而显得真实,平淡中自有一种深入人心的力量,这大概就叫平凡的事件最能打动人心吧。

第三,喜剧效果增分添彩。影片开头,老师与学生第一次课堂相见便弄得剑拔弩张,甚是紧张,随后老师说道当地派出所所长是自己亲小舅子,课堂上说不了的理自有地方说去,前面还是教书育人的严谨话风,这里突然就有了讲相声的流气婉转,教师的形象也由古板严肃变得有些生动可爱,让人不禁浣而一笑。之后班里的混世魔王为了入团去老师家拍马屁,却被误以为是报复家人,老师慌乱中一边不忘口中圣贤育人:祸不及妻儿,一边手抓扫帚当武器,边说边退让,最后闭着眼睛卵舞扫帚,一本正经的先生形象尽毁,原来老师也是普通人,也会害怕和慌乱。不禁生出这样的感慨,又笑又感动。至于学生,喜欢武侠小说的戴眼镜男生的一篇充满武林风味的入团申请书就足以让人捧腹了。这些笑点及时化解了片中的紧张氛围,让人轻松观影,又不忘受教,值得称赞。

电影虽整体流畅完整,但也不是完美无缺,其中有两处就让人觉得差强人意。第一处是学生生病。一个平时搞点小生意,在同学间卖些口红、蛤蟆镜、丝袜之类的小东西的学生在因为一起校园外的“生意抢夺战”狼狈负伤,被抓进派出所,当老师深夜将其领回并在路边摊请以吃食时,突然就爆出患有脑瘤需要手术这种生死大事,令观众没有一点点防备就被突如其来的事件弄得有点蒙圈,迅速到来的情感暴击也让人来不及接招。如果说这个事件只是许多校园小事件中的一个,用不着泼墨铺陈,采用简短处理的方式不算突兀的话,接下来的事件应该算是天降利刃,快且准,名副其实的“飞来横祸”。帮老师去县委伸冤成功的学霸还来不及欢喜便被一辆货车撞伤住院,生死未卜,这个老师抱有最大希望的学生,背负着不仅是自己的理想,同时也是老师的梦想的学生就这样错过了高考,并从此改变了人生轨迹。情节的突转急下让人摸不着头脑,难免影响故事整体效果。有人说这样的处理,包括后来老师的离开,是为了表达对教育的批判。一个勤奋上进的女生苦苦求学十多载,思想端正,品学兼优,为了自己的也是老师的理想勇于拼搏,并且能够凭借自己的能力达成所愿,这有什么不妥吗?一个荣获各种教育教学奖项的老教师,倾其所有教书育人,这又有什么值得批判的呢?让人想不透。

看完这部电影,我想起了一部上学时看过的法国的同类型电影——《放牛班的春天》,也是让人笑中含泪、多有感触的优秀影片。相较于这部影片,《老师,好》的情节转换多,事件多,头绪多,思想立意更多重、更隐晦。而《放牛班的春天》就显得简单直白得多,但更能触动人心,这可能与影片中的音乐情节有关,毕竟“声入人心”。

《老师,好》是目前国产师生片中的翘楚,能否以此打开中国教育电影的新天地,我们拭目以待。

在林林种种的校园青春片市场里,从成长励志到爱意青春,几乎所有的同类型产品,都是将故事讲述的重点放在了年轻人的身上,看他们的成长看他们的放纵,甚至看他们的爱恨交加,理想何处……但真正做到了从师长的视角,以另一种“直观”的角度真正参与到学生们亲力亲为的青春中去,恐怕目前为止只有这一部《老师·好》真正且真诚的做到了!

从《致我们终将逝去的青春》的正,到《闪光少女》的谐,从《小情书》的情到《万物生长》的“色”,以及《那些年,我们一起追的女孩》、《同桌的你》和《匆匆那年》等风格近似的所谓“青春无悔、回忆满满”……所谓校园青春的热潮刮了一年又一年,但给观众们的感觉,却总是在千篇 一律的回忆再回忆,呻吟又呻吟。即便是其中不乏对一代人的青春致敬和人生历炼中的美好重现,但相比之下《老师·好》的新鲜和反差,绝对是充满了更多的真诚以及创作者们的用心。

之所以说《老师·好》有别于通常的校园青春片,全因这里在回忆和回味以及极力遵循那个年代的校园生活原貌的基础上,将表达的重点或者说情感的着力点放在了老师身上,并从为人师的视角,看待青春,正视成长,从而映衬那个让许多人有过美好回忆的时代。在于谦饰演的苗宛秋老师身上,不仅能看到老一辈教师的特色,影片还特意增加了苗宛秋这个角色学生时代的丰富记忆,同样是一个好老师影响学生的一生……不但丰富了情节,也让角色更具立体感。苗宛秋对学生们的“凶”和善良,也因此有了更加生动和有说服力的答案。在他眼里,学生就要好好学习,对自己的成长更要认真负责,好学生如此,淘气的学生更应该如此!

看于谦领衔的《老师·好》,喜感自是不少。相声舞台发光发热的于老师,其实早年就在影视圈经历丰富,当年京派电视剧盛行的年代里,无论是主演还是配角,于谦的身影可谓小荧屏和大银幕里都比较常见,且表现不俗。苗宛秋老师的新身份,再次令人眼前一亮。在充满了年代戏味道的情节里,无论是对付淘气的顽主,还是关心懂事的好学生,抑或是帮助游走在校园与社会边际的坏小子……宛秋老师的(心)软(态度)和强硬都被于谦演绎得生动鲜活,且也能时时展现出风趣幽默的特点,也成为令全片节奏感到位的亮点。

就像影片中的一句简简单单的“老师好!”,是多少走过学生时代的你我和他,对那位影响甚至改变了自己人生轨迹的师长的尊敬。就像影片情节中,从起初刚刚踏入高中校园门槛时的调皮捣蛋和默默无闻,到毕业前甚至多年后,对那一份师生情难舍难离的耿耿于怀,堪称是能滋养一个人一生的养分。在《老师·好》众创作者们的诚意下,一股股浓浓又淳朴的师生情谊流淌而出。

其实,在影片着力打造的年代感十足的县城高中里的师生故事之外,对于主人公老师以及一众性格各异身世有别的学生角色,也描述得足够生动和鲜活。唱歌、跳舞、旅游鞋、录音机……特别是贯穿全片情节的重要物件——苗老师的新自行车,不仅表现出强烈写实的年代感,更承载着故事和角色们身上难得的师生情谊。只有亲眼看过《老师·好》的故事,才能真切感受到这一切。

据悉,影片最终定名《老师·好》,也是创作团队们经历了几番周折和思索,才最后决定的。想必其用意除了突出电影主旨的年代感和师生情之外,更向回忆满怀的观众们提出了浓情满怀的问题——什么样的老师才是你心目中的好老师?这里的苗老师是个好老师吗?

PS.影片结尾处的特别设置,堪称全片的“点睛之笔”,不知道正思索回忆着心目中好老师的你,能否HOLD住你的眼泪……

做最好老师心得 篇4

李镇西老师的《做最好的老师》,是他25年教学阅历的精华,这里面有他关于教育的方方面面,如育人之道,走出教育误区,班主任工作,班级管理……在这里,你可以找到教育的最新理念,科学而有效的管理方式;在这里你可以学到珍贵的阅历总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的胜利教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。

感动开头于序言——李镇西老师在序言中这样写到——你或许不是最漂亮的,但你可以最可爱;你或许不是最聪慧,但你可以最勤奋;你或许不会最富有,但你可以最充实;你或许不会最顺当,但你可以最乐观……因此,你若是工人就要当技术最精彩的的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高的医生;你若是老师就要当最负责任的老师。

李镇西把他总结为三心三家:

三心:

1、拥有一颗童心:做最好的老师应当和同学保持共同的爱好,用儿童的眼睛去观看,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的爱好去探寻,用儿童的情感去喜爱。

拥着一颗童心,才能拉进与同学的距离,走进同学内心,真正了解同学心里所渴望的,解决所需所想,教育才会更加有效。

2、拥有一颗爱心:做最好的老师,师生之间有着相互依恋感。苏霍姆林斯基说过,最好的老师,教育修养中打算性作用的一种品质那就是对孩子的依恋之情。出于对孩子的爱,每个老师都能找到自己现阶段应当做好哪些事情。我们不是常说,对孩子的爱可以使一个老师聪慧起来。爱愈深,激发的制造力量愈强。拥有一颗爱心,做最聪慧最好的老师。

3、拥有一颗责任心:做最好的老师,关注孩子的成长,努力培育现代公民。今日的同学,就是将来的公民,将来所需要的公民,即今日所应当养成的同学。我们肩上的担子着实不轻啊。是爱的力气制造了这个世界的美妙,需要将来的公民带着爱带着责任心走向社会,我们应当通过多渠道加强同学的.德育教育。发挥课堂德育作用,强化德育实践。在实践中,同学的体验深刻,收到的德育功效愈强。所以我们不要认为德育活动可有可无,很随便的对待。应有方案地支配德育内容,一步步加深同学的思想道德熟悉。

三家:

1、最好的老师要努力做一个专家,有着专业造诣,课堂教学很棒。我们应当经常问问自己,我拿什么来吸引我的同学?做最好的老师努力让自己的课堂焕发魅力,那魅力源于学问本身的科学性,那魅力来源于老师的人格魅力。同学调查反应,最受同学欢迎的老师是学问渊博的,幽默的老师。所以我们老师应当和书为伴,不断提升自己,勤写教育教学日记,每一次备课,都把自己当作同学来看待这篇课文,多想想老师讲的是不是同学想的,同学想的老师有没有在课堂上为他们留时间,为他们去解答。让我们教学游刃有余,间或幽他一默。

2、最好的老师努力做一个思想家,做一个反思型的老师,在反思中不断的发觉问题,从而不断的改正问题,不断地提高自己教育教学力量。老师不是单纯的教书匠,不能单单局限于书本,着眼于学问的传输。做一个讨论型的老师,勤反思,多撰写教育教学论文心得,进行课题讨论,更好地促进自身教学力量。

3、做最好的老师努力做一个心理学家。专心灵赢得心灵。真正有效的教育应当是针对同学共性的教育,这必定要求老师具备发觉、发挥、进展同学独特的共性的技巧和艺术。教育是心心相印的互动,真正关注同学的心理,让同学向你放开心扉。

我认为做最好的老师要努力做到:

做自尊自信的老师。一个人,不是有多少钱就有多少成就。身边有人中奖500万元,你会艳羡,但内心里不会产生敬重。敬重和艳羡是两回事。我们敬重功成名就的企业家,不仅是由于他拥有雄厚资产,更在于他在打拼企业过程中表现出的卓越才能,以及他的企业为社会做出的实实在在的贡献。人生的成就,重在“有为”而非“有钱”,尽管没有钱是万万不能的。作为一名老师,完全可以成为一名受人敬重的“有为者”。我们每教一个班级,就为一批孩子一批父母一批家庭,做出实实在在的“为”,我们教书育人一辈子,就做了一辈子实实在在的“有为”事。不管经济大潮如何席卷而下,面对人生,请自尊自信:我,能成为大写的“有为”的人。

做展现自我的老师。我曾一度拘谨于课堂,每每遇到公开课、竞赛课,总想找个借口推脱。殊不知,课堂的演练才能有更精彩的教学。于是我在努力转变自己,多和其他老师合作沟通,渐渐自己也有了展现自己的欲望,也有了“要做就做最好”的准备。的确,好老师大多都是从展现自我中渐渐成长起来的。

做脚踏实地的老师。在我看来,一个好的老师,肯定是个踏地而行的老师,一个踏地而行的老师肯定是个情愿把教育的小事做好的老师。老师每天的工作无非就是备课上课、批改作业、管理班级、教学研讨之类。有人说过,“把每一件简洁的事做好就是不简洁,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。能把这些事情做好,才能让学校秩序井然、布满生气,才能体现自己作为老师的价值。细节打算成败,要把这些处理好,需要付出有思想的技术和有技术的思想,需要我们具有“不用提示”的约束感,需要我们拒绝各种借口,需要我们脚踏实地。

做读书思索的老师。历史总是向前进展,信息与学问的更新也是理所当然。假如不常读书、不思索,就会感到很吃力。与其埋怨教育的要求过高,不如静下心来专心“充电”。摆脱这种逆境的最好途径就是读书和思索。记得有人说过,不读书的老师走不到教学的前沿,“厚积”才能“薄发”,这是一个永久不变的真理。不做“经师”做“人师”,光读书还不够,还要擅长思索。管老师建议我们用写作来进行清楚、完整、有条理的思索,这实在是一条促成老师互动沟通、共同成长的专业进展之路。愿我们都能拿起笔来,把所思所感所做都记录下来,或发到网络和报刊上,这既不湮没自己的劳动,也是在关心别人,更是在收获做好老师的乐趣。

做最好老师心得 篇5

《做最好的英语老师》 1000字读书心得

本书的标题从一开始就很吸引我,成为一位好的英语老师,是我一直以来的执着与追求。当我看到这个标题,就觉得这本书应该会给予我一定的启发。翻开书一看目录我顿生要把这本书看完的冲动。

本书从理论探究、实践智慧和教师成长三个方面通过30个不同的教学案例和教学实践生动描述和总结了做最好的英语老师所要具备的能力和智慧。

细看目录标题如:给任务型教学“接地气”、揭开模块课程的“庐山真面目”、英语阅读教学中的创新设计、如何开设大型英语公开课、三分靠教学,七分靠沟通、专业化成长中的主要问题及其对策等,发现每一个标题都直击文章主要内容,而这些文章要解决的问题和提出的专业教学意见正好是我在专业教学成长过程中所碰到的困难问题和困惑。拿到书的那一刻,我便一口气读完了整本书的内容。读完之后顿生一阵感动和前所未有的快感,从来没有一本有关专业教学指导的书能让我读后有那么多的触动和感悟,书中把实践和理论结合地如此默契,以至于我对教学理论顿生好感。我发现不是教学理论枯燥,而是平时的教学实践我没能找到恰当的教学理论做强大的支撑,只有做好了知行合一,这样的教学才能具有科学性和人文性。

30篇小文章篇篇都是好文章,每一篇对我的英语教学都有所启发。其中有几篇对我的触动颇大,我体会颇多颇为深刻。

一.理论探究

在理论探究模块,《语文教学给我们什么启发?》这篇文章结合语文教学的优点和特点,从完全不一样的对比角度阐释了英语教学的全新理念。文中提到:“母语教育是一种传承,而外语教育则是对另外一种文化理解、吸收和消化的过程。英语教学目标应该是教会学生用英语来学习文化,认识世界,培养心智,而不只是英语教学。”但在现行英语教材中,说明文和应用文的比例太大,文章内容枯燥无味。正所谓巧妇难为无米之炊,所以如果在阅读教学中,适当增加一些文学作品的比例,让学生在学习知识的同时,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。

文中还举例指出了我们中小学英语课堂教学的一个误区,就是学以致用并不等于即学即用。英语教师往往在新知识授课结束之后,马上让学生表演,期待学生活学活用,这有时会严重增加学生的焦虑感。我们要根据实际情况相应地突出“学中用”、“学后用”,不能拔苗助长,盲目追求即学即用。

反复听,大声朗读,认真模仿,这样的一条英语学习之路有人形象地称之为映像(shadowing)教学法。语文教学中,有“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”之说。这其中不无道理。就是一个个语块,学生一旦掌握了它们,就可以随即组合或应用。英语教学要树立语块意识,把英语教学的中心转移到语块教学中去,促进学生对语块的积累、掌握和运用。以语块为中心的英语教学有助于克服传统学习方法的弊端。“听、诵读、模仿”等语文教学中所采用的这些方法看似简单,没有什么技术含量,但却是最朴素、最生态、最有效的教学方法。

二.实践智慧

在实践智慧模块,《英语阅读教学中的创新设计》这篇文章详细描述了一节阅读教学课中的创新之处。独辟蹊径的教学设计打破英语阅读教学“思路因循守旧,设计千篇一律”的困境,给人耳目一新和豁然开朗的感觉。

根据“学习金字塔理论”,效果最好的学习方式是Practice by doing(做中学)和Teaching others(实际演练),这两种学习方式可以让学生记住75%以上的学习内容。效果好的阅读任务具有真实性、整体性和层次性的特点。阅读教学最佳结构是橄榄形,两头小中间大。老师和学生要把主要时间和精力,放在如何使用恰当的阅读策略获取主要事实和观点上。读后的拓展要像豹子尾巴那样刚健有力,去激发学生独立思考,批判性地接受文章中的观点,或创造性地使用已获取的信息。

我们都习惯于朝着事物发展的正方向去考虑问题并寻求解决办法。但这节阅读课,老师“反其道而思之”,从结论往回推,反过来思考,让思维朝着对立面的方向发展,从问题的相反面深入地进行探索。本节课的阅读材料是一片采访稿,由记者的6个问题和被采访者(Dr。 Ma)的6个回答组成。采访的中心环节就是提出和回答问题(Asking and answering questions)。一般的思维方式是,根据问题来寻找相应的答案。但是,本节课的教学设计却反其道而行之,先呈现被采访者的回答,让学生快速阅读。然后,老师再让学生从记者的立场去思考“要得到这样的答案,我们应该提出什么样的问题”。这样一来,学生要提出正确的问题,就必须看懂这段问题,并准确概括出其段落大意,最后从两个问题挑选一个正确的。这一个小小的改动,让学生从被动的阅读者转变成了积极主动的思考者。这样的英语阅读教学创新,在有理、有序、有效的`基础上,实现了一种自我的超越和突破。

三、教师成长

在教师成长模块,《我们到底追求怎样的科研》《突破专业发展中的“天花板”困局》等文章非常实在地将英语教师专业成长之路娓娓道来。其中《三分靠教学 七分靠沟通》这篇文章用“沟通”取代了“管理”孩子,虽然只有一词之差,却大大降低了英语教育教学的身高,温柔了英语教师令人生畏的冷峻面孔。在孩子的眼里,在英语课堂上,老师主宰着孩子们的幸福指数,一个不屑的眼神,可能会让孩子沮丧一节课,郁闷一整天,甚至一辈子都讨厌英语。在英语教学评价上,多一份尊重,就会多一批好学生。英语老师的表扬要做到三点:有针对性、个性化和表达多元化,不要眉毛胡子一把抓。老师要善于从多方面多角度去肯定学生在英语学习上的进步。不要做一个“祈使句”老师。老师要学会把教育意图隐藏在友好而又无拘束的气氛中。正如苏霍姆林斯基说的那样,能激发出自我教学的教育,才是真正的教育。

教海无涯,生命有限。读完此书,我发现我们身边并不缺少科研的项目和课题的研究,只是缺少善于发现的眼睛。在教师的职业生涯中,我们要把握和充分反思质疑经常发生在身边的一些关键性事件和人物,这些关键性事件可以是学校或地区的重大教育改革,一次公开课或评优课活动,或是一次培训和研讨活动。关键性人物可能是教师身边的学生、同事、领导,也可能是某个热心的专家和家长。这些关键是青年教师发展的好契机和转折点。

正如书中所说的那样,“不要懒惰,不要强调自己忙,一定要拿起笔写东西,

从一节课写起,从点滴小事写起。认真写三年教案,未必成为一个优秀教师;认真写三年教学笔记,一定能成为一个有思想的老师,说不定还写出一个教育专家来。”

做最好老师心得 篇6

我是一个急性子,尤其刚做教师的时候,面对学生的错误,常常气得火冒三丈,然后再对学生进行一场“暴风骤雨”式地批评,直到犯错的学生泪流满面。但是我知道这种教育方法对学生来说只有几分钟热度,是个短期效应,起不到治本的效果,况且生气对自己的身体、心理都会有很大的伤害。通过读李镇西老师的《做最好的老师》一书我明白了“做最好的老师”就要有一个良好的心态, “做最好的老师”是一种平和的心态,也是一种长期的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容,也是‘惊涛拍岸,卷起千堆雪’的荡气回肠。” 李镇西老师所谓的“做最好的老师”其实是“做更好的老师”,在李镇西老师看来“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的老师”应该成为我们每个教师的生活方式、工作常态和人生追求!

回想自己这几年的班主任工作:当我板着脸,故作严肃,装出一副“师道尊严”的样子时;当我在全体同学面前批评一个同学,杀一儆百时;当我远远地看着他们,而不是溶入孩子们中去时,我并没有获得他们的多少尊重、爱戴。反之,只是一个充满笑意的眼神,一个充满温情的动作,一句体贴的话语,无形中拉近了我与学生们的距离。当读到李镇西老师“教师的尊严是学生给的”这本书时,我很震撼。正像书中所讲:“教师真正的尊严,从某种意义上讲,并不是我们个人的主观感受,而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。当我们故作尊严,甚至以牺牲学生的尊严来换取自已的尊严时,学生根本不会买账,只会向我们投来冷漠的眼光;当我们‘无视’自己的尊严,而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情,并随时注意维护、尊重学生的尊严时,学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。”

作为一个任课教师,我努力提高上课的基本功和自身的专业素养,合理设计课堂结构但有时教学实绩并不是非常突出,问题到底出在那里呢?百思不得其解。当读到苏霍姆林斯基的“关于和谐的教育的一些想法”一书,听过那个不走运的农民奥麦尔柯爷爷的故事后,我知道了我忽略了种子与耕地的关系。不处理好种子与耕地的关系,你讲得再精彩,也是孤芳自赏。因此,我们在精心备好课的基础上,应该花大力气做好学生的思想工作,把地耕松、耕好。只有这样,才能实现苏霍姆林斯基的理想:使每一个学生把追求智力充实的、丰富而完满的精神生活当做自己最重要的理想,使每一个学生在从学校毕业的时候都能带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。

读过这本好书,我想到了高尔基的那句名言:读书,这个我们习以为常的的平凡的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。其实一个优秀的教师应该知道的何止这些,应该知道并应该做到还有很多很多,让我们瞄准一个目标,带着一颗爱心,敞开博大的胸怀,在书海里遨游,在教海里探索,相信我们一定能够带着我们的学生,一起渡到人生的彼岸。

做最好老师心得 篇7

“你或许不是最漂亮的,但你可以是最可爱的;你或许不是最聪慧的,但你可以最勤奋的;你或许不会最富有,但你可以最充实;你或许不会最顺当,但你可以最乐观——因此,你若是工人,就要当技术最精彩的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高超的医生;你若是老师,就要当最负责任的老师;甚至你哪怕只是一名个体户,也要当最受顾客称道的劳动者!你或许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万一般人里最好的那一个!”“‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”这是《做最好的老师》中给我印象最深刻的两句话。

那么什么样的老师才是最好的老师呢?从成为老师的第一天我就在探寻标准,但始终都没找到一个最佳的答案,直到我读到李镇西老师所写的“最好’就是更好’,虽然这‘‘个‘最好’永久达不到,但一个一个的`‘更好’,便汇成了一个人一生的‘最好’”这句话时,立刻豁然开朗。“做最好的自己”,强调的是自己和自己比,昨天的自己和今日的自己比,不断地超越自己。李镇西老师说:“每天都不是最好,甚至每天都有圆满,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的老师’的境界靠拢。”看到这里,我想到了自己,说实话,我对自己的某些方面是缺乏信念的,总觉得自己与一个好老师的差距实在太远了。身为初级中学的老师,特殊是身为初级中学的班主任,由于同学的素养参差不齐,我常常会充当问题同学的“灭火器”,搞得自己很累、很烦,总是会被同学不如意的表现所影响,甚至开头怀疑自己究竟适不适合老师这个职业。但面对同样的问题李老师却是这样想的“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高兴奋兴也是当,我当然选择后者!”是啊,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不每天快乐呢?所以不如就学李老师这样想:多想同学们可爱的地方,比如整日干净的教室、节日时温馨的短信、课外活动强健的身姿、艺术节上精彩的演出;尽量让同学在课堂上多学点东西,无论这些东西是课内的还是课外的,只要对他们今后的进展有好处就好,而不是仅仅注意他们的考试成果;尽量和他们成为伴侣,多从他们的角度去理解他们的言行举止,使同学能“亲其师信其道”,而不是一个高高在上的“掌权人”,让同学阳奉阴违、避而远之。这样每天生活在一个令人有所盼望的环境中,又怎么能不兴奋呢?

在这本书的全部文章中,《老师的尊严是同学给的》这个章节给我的触动最大。当时看到这句话,我的第一感觉就是震撼,其次感觉是认同。

回想自己的教同学活,当我摆出“师道尊严”严峻地去批判同学的时候,我并没有感受到他们的心悦诚服。反而,只是一个布满鼓舞的眼神,一个布满温情的动作,一个微不足道的关心,却使他们更靠近我。正像李老师在书中所讲:“老师真正的尊严,从某种意义上讲,并不是我们个人的主观感受,而是同学对我们的道德确定、学问折服和感情依恋。当我们故作尊严,甚至以牺牲同学的尊严来换取自已的尊严时,同学根本不会买我们的账,只会向我们投来冷漠的眼光;当我们‘无视’自己的尊严,而努力追求高尚的品德、精彩的教育、真诚的感情,并随时留意维护、敬重同学的尊严时,同学会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。”

反思后我才熟悉到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿势,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的每一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个同学的心灵。总之,冷漠的心、生硬的态度,永久也不行能换来心与心真诚的沟通,从今以后我会多试着从同学的角度考虑问题,用“同学的眼光”看待,用“同学的情感”体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚意、急躁,换来同学们纯真的笑容,赢得同学们的敬重和爱戴。

关于先锋心得(经典11篇)


经过一段时间的生活体验,我想要记录一些心得体会。这些体会可以让我时刻意识到自己还有很多不足之处,从而激励自己更加努力学习、开阔视野。在我所搜集的许多文章中,有一篇名为"关于先锋心得"的文章给我留下了深刻印象,它非常精彩。我相信,投资这个项目是值得的!

关于先锋心得 篇1

上周,班上集体组织看了discovery探索频道纪录片《亚洲环保先锋》,看完之后增加了一些想法和知识。

首先,在科学突飞猛进的21世纪,人类已经完成了很多前人所不敢想的研究发现,或者前人的一些梦想也都实实在在的转化为现实并且广泛运用于如常生活中。

接着,在这些华丽的研究成果的背后,有段时间人们甚至忘了对我们赖以生存的生活环境加以保护,而是肆无忌惮的对大自然进行能源的索取。随着时间的推移,自然的生态平衡受到了一定程度的破坏。

然后,在人们意识到这些已经被破坏的生态平衡以后,科学家们又利用各种科学手段来解决或者缓解这些生态问题。主要从以下三个方面进行环境保护:

一、 垃圾减量。日常生活中产生的大量“白色污染”是由于一次性碗筷的大量使用确实给人们的快速生活带来了便利,但是因此产生的大量污染是远远高于给人们带来的便利的。科学家们想到了将日常用的一次性筷子等生活用品用可食用的材料制成,这么一来,不仅为人们的生活带来了便利,最主要的是因此减少了大量的垃圾。

二、 替代能源。我们的生活中的大部分物品由塑料制成成品,而众所周知,塑料是以石油或天然气为原料,经过合成而得到的高分子树脂。石油或者天然气在开采的过程中很复杂,并且能源也很稀少,还有就是一旦制成的塑料在运用的过程中失去利用价值而被丢弃的时候,这些塑料给人们带来的问题就随之而来,因为塑料在环境中自然分解需要几百年的时间,这就可以影响到子子孙孙的生存环境。

于是科学家们针对这个问题,便将生活中的很多塑料制品用其他材料制成,比如说笔记本电脑的外壳可以用竹制品来替代,美观并不逊色于塑料或者金属材质的,竹制品在废弃之后可以作为燃料被重新利用。

三、 生活方式。随着科学技术的发展,人们的生活方式发生了变化,生活水平得到了很大程度的提高。但这并不意味着我们不应该关注环境保护。科学家提倡使用节能灯和其他低消耗的物品。

这一小小的举动,如果得到每一个人的重视,将是环保工作的一大步。

最后,我们每个人都应该意识到环境保护的大问题。要解决这个问题,就必须从基础做起。首先,要大量宣传,提高人们的觉悟和认识,加强环保意识,人类在解决温饱问题后,对物质和精神享受穷奢极欲,不断追求,要彻底解决环境问题就必须遏制人们这一不断膨胀的想乐欲望;其次,必须进行分类**,废物**利用也是可持续发展的一部分。加强白色污染治理,减少塑料制品的使用;第三,减少林木砍伐,增加林木种植,有计划地有效砍伐和利用。最后也是最重要的,要开发新型节能环保能源,有效促进可持续发展,能源是有限的,人的创造力是无限的,我们要用无限的思维与有限的能源赛跑。

大自然是最珍贵的,承受不起这么多人的无情摧残。为了拯救地球,我们每个人都应该首先付出自己的力量。我们必须从现在开始,尽自己的一份力量,努力成为明天的环保先锋。

关于先锋心得 篇2

《浦江先锋》观后感心得体会9月21日上午,万联村党总支部组织党员收看了专题片《浦江先锋》,进一步深化党员干部“两学一做”学***。

《浦江先锋》教育专题片记录了今年上海市受到表彰的全国“两优一先”先进人物,有计算机软件专家何积丰;洋山深水港的80后桥吊司机张彦;用心服务社区群众的党总支书记梁慧丽等优秀楷模。他们是上海基层党组织和广大共产党员在各条战线、各个领域、各项工作中涌现出来的优秀共产党员、优秀党务工作者的先进代表,他们用榜样的力量激励和引导我们广大党员干部进一步坚定理想信念,勇于担当,扎实工作。

**完专题片后,党员干部们纷纷表示要以“浦江先锋”为榜样,立足本职岗位,时时刻刻以共产党员的标准来衡量和要求自己,在平凡的岗位上不断努力进取,实现自己的人生价值,争做一名合格的党员。

《浦江先锋》观后感心得体会贯彻市委组织部关于“两学一做”学***要求,按照上海市教育科学研究院党委的计划,院部二支部结合支部所属两个编辑部的工作实际,安排党员通过网络收看了《浦江先锋》专题片。通过学***共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的先进事迹,我们深受教育,深刻领悟到必须牢牢树立为人民服务的意识,让党员的先锋旗帜飘扬在各行各业,让党组织的凝聚力植根于中华大地。

党员的先锋作用和党组织的凝聚力,不是凭空产生的,而是扎扎实实的工作和一点一点的影响,这就要求我们的党员要像工匠一样兢兢业业、一丝不苟、精益求精。全国优秀共产党员何积丰的“为国家服务”,汤臣栋的“坚守自己的岗位”,全国先进基层党组织上海市公安局经济犯罪侦查总队一支队党总支的“保护老百姓的利益”,上海微小卫星工程中心党总支的“在国家需要的时候挺身而出”,全国优秀党务工作者梁慧丽的“我们都是老百姓的勤务兵,都是服务员”,蒋永华的“为民服务是我们基层干部必须担当的”,等等,这些看似平常的话语,却是他们为人民服务的信条。他们通过勤勤恳恳的工作、无私奉献的精神,为国家的发展、社会的建设和人民的幸福做出了卓越的贡献,赢得了群众的尊重和认同,增强了党组织的凝聚力,是我们学***模。

他们“把个人融入家国,把忠诚写上党旗,把理想汇入中国梦里”,在他们的追求和奉献中,我们看到了“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的先进形象。

他们的先进事迹,进一步激发了我们“立足岗位,为民服务”的热情,促使我们思考在新的时代背景下,学***平总书记系列重要讲话精神,特别是在庆祝中国共产党成立95周年会上的重要讲话精神,如何更好地发挥党员的先锋作用。

《浦江先锋》观后感心得体会9月29日下午城管支部召开“两学一做”九月专题学习会,组织全体党员、入党积极分子学习“长征精神的当代意义”、**《浦江先锋》,执法中队副队长还以“讲奉献、有作为”为主题为大家上了党课。

今年是红军长征胜利80周年。军旅作家王树增和他的作品将长征放在人类历史的长河中进行考察,红军长征过程中展现出来的不灭信念、坚定追求和永恒理想,使长征精神超越了时间和地域的维度,影响了人类文明进程。在人类文明发展的过程中,无论是何种历史形态和文化背景,总有一个精神内核,即不怕困难、不怕牺牲、选择奋斗目标到底的精神,它代表着进步文明的核心主流价值观。

在这一层面上,前辈们创造的长征不仅是一次军事行动,而且具有普遍的世界意义。生活不仅需要物质和金钱,还需要精神上的支持。这是使中华民族和个人生活更加稳定的原因。长征精神等精神信仰是民族精神的中流砥柱,是支撑民族进步的动力。

作为一名党员要不忘初心,精神不能“缺钙”,做一个干干净净、堂堂正正的人,为选定的目标奋斗到底。这就是长征精神的当代意义。

大家还**了教育专题片《浦江先锋》,《浦江先锋》记录了今年上海市受到表彰的全国“两优一先”先进人物,是本市各条战线涌现出来的优秀共产党员、优秀党务工作者的先进代表,体现共产党人的先锋楷模作用,向广大党员干部群众展现了他们对党忠诚、勇于担当、正直无私、清正廉洁的感人事迹。支部书记号召全体党员、入党积极分子要见贤思齐,从先进典型中汲取精神力量,查找差距,明确努力方向,时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己,立足本职岗位,积极争做“四讲四有”合格党员。

学***城管执法中队黄副队长以“讲奉献、有作为”为题为大家上了专题党课,通过对周恩来、焦裕禄、杨善洲等优秀共产党员事迹的学习,阐述“讲奉献、有作为”就是要有公而忘私的追求,有敢于担当的精神,有求真务实的作风,全体党员要时刻不忘那份沉甸甸的责任和信任,坚持党和人民的利益高于一切,处处发挥模范带头作用,把为人民服务的工作做实、做深、做细、做透。

同志们纷纷表示要按照“四讲四有”党员标准,立足城市管理实际、履职尽责,为城市管理再做新贡献。

关于先锋心得 篇3

实施“云岭先锋”工程,是创新基层党建工作方式方法,解决基层党组织和党员队伍建设薄弱环节,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,提高党员队伍整体素质,发挥基层党组织战斗堡垒作用,适应新世纪新阶段发展需要的活动;是加强党的自身建设和执政能力建设,增强党的阶级基础,扩大党的群众基础,提高党的社会影响力和领导能力,巩固党的执政地位的重大举措。按照州委关于实施“云岭先锋工程”机关党的基层组织的建设任务。

以求真务实、转变作风、增强服务意识、加强思想政治建设为重点,以廉洁高效为目标,以强化监督为保证,努力把机关党的基层组织建设成为学习型组织、实干型集体、服务型队伍。使党员成为顾全大局、爱岗敬业、开拓创新、服务群众、公道正派的先锋的要求。

州委政研室党支部,认真组织党员学习了省、州实施“云岭先锋”工程的文件,制定了本室实施“云岭先锋”工程的意见和计划。全面展开了“顾全大局、爱岗敬业、服务群众、公道正派”的学习教育活动。通过前一阶段的学习。对实施“云岭先锋”工程的重要性有了更高的认识。

一、 对实施“云岭先锋”工程重要性的认识

实施“云岭先锋”就是在全省党员中开展保持共产党员先进性的教育活动,其核心是保持我们党的先进性和党员队伍的先进性。通过“云岭先锋”工程使全体党员全面掌握“三个代表”重要思想,不断提高自身素质,始终保持先进性,成为新时期的合格党员。

实施“云岭先锋”工程是“党要管党、从严治党”的需要。要清醒地看到,面对改革开放和社会主义市场经济的深入发展,以及各种思想文化的相互激荡,一些起党组织不管党、治党不严,党员队伍在思想政治建设上还存在一些突出问题。有些党员理想信念不坚定,甚至发生动摇,对共产主义失去信心,对中国特色社会主义心存疑虑;有些党员只顾个人,丢掉了全心全意为人民服务的宗旨;一部分党员组织纪律观念淡薄,不起党员作用;少数党员不想继续当党员了,党员队伍中存在的种种问题,原因不尽相同,但不重视学习,不与时俱进,在思想上、行动上放弃了共产党员先进性的要求是共同的原因。这些情况表明,提高党员队伍的思想政治素质,保持共产党员的先进性,是一个亟待解决的问题。贯彻党的十六大精神,需要集中时间和精力在全党开展保持共产党员先进性教育活动,组织党员深入学习“三个代表”重要思想,认真解决党员队伍中存在的突出问题,使广大党员始终胸怀共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,使实践“三个代表”的自觉性明显增强,思想作风和工作作风明显改进,从而普遍增强党员意识,发挥先锋模范作用,保持共产党员先进性,从思想上、组织上、作风上为完成十六大确定的各项任务提供有力保证。

二、争做“工作业绩好、群众反映好”的合格党员

作为一名普通共产党员,在实施“云岭先锋”先锋工程的过程中,要按照“三个代表”的要求和党章规定的党员标准,检查自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想和作风等方面的现实表现,找出突出的问题,努力加以解决。首先要加强对邓小平理论“三个代表”重要思想的学习,积极参与“学习创新、执政为民”为主题的创先争优活动,不断增强理想信念和服务宗旨;不断增强立足本职、开拓进取的现任感和使命感,提高为中心工作服务、为基层服务、为群众服务的质量和水平,争做“群众反映好的合格党员”。其次转变作风,求真务实,做为州委政研室的一名干部,只有转变作风深入基层,深入调查研究,全面系统地了解掌握真实情况,并在充分占有第一一手资料的基础上,进行加工整理,综合分析,才能获得对客观事物本质和规律性的认识;才能写出有一定价值和高度的调研材料,供州委决策参考。努力做一名“工作业绩好”的合格党员。

关于先锋心得 篇4

终于看到胜利的曙光了,回想起这20多天的抗疫经历,每个志愿者都感同身受。自20__年10月中旬疫情在__爆发,在疫情防控中涌现出了一大批热心奉献、忠于职守的志愿者,__市市政工程服务中心市政材料供应站副站长乔__同志便是其中的一员。

在接到上级部门通知后,乔__同志第一时间奔赴户籍所在地-张掖路街道陇西路社区报到,根据社区安排,配合楼院长负责延寿巷高法家属院将近200户居民的入户宣传摸底工作。“您好,我是陇西路社区志愿者,请问你们一家核酸检测做了吗?最近有没有离开__市?”这是每位志愿者入户的开场白。自10月23日起,乔__同志便投入到疫情大排查工作中,每天要上下无数层的楼梯,一次次站在不理解的居民门前,用真情感染着辖区每家每户,微信运动每天两万步已成为常态。通过挨家挨户上门询问,播放小喇叭、张贴宣传海报等方式提醒广大居民尽快进行核酸检测并反复叮嘱居民做好疫情防护、外地来兰报备工作,提醒居民时刻关注自己身体状态。通过地毯式排查,及时传递疫情防控最新信息,筑起疫情防控的坚实屏障。

根据志愿服务工作需要,10月30日起,乔__同志又陆续负责核酸检测点秩序维护和卡口值守工作。在核酸检测点现场,引导居民保持间隔,主动打开健康码,维持现场秩序,对于黄码人员,认真登记其信息,主动向社区报告,对于行动不便的老人,配合医务人员上门为其做核酸检测。“重任在肩头,使命在心间,相信在全社会的共同努力下,我们一定会早日打赢这场疫情防控阻击战。”所有志愿者都立下誓言。

陇西路社区地处市中心,辖区内车辆多,单位多,人流量大,乔__同志发扬一不怕苦、二不怕累的精神,主动请缨,负责每天凌晨2点到5点卡口点值守工作,深秋初冬的__夜晚,寒风凛冽,最低温度能到零下7度,经常将志愿者冻的全身哆嗦,手脚冰凉,他和同伴说:“比起医务工作者每天十几个小时做核酸的辛苦相比,我们值守算不了什么,希望通过我们的努力,能将疫情控制住,尽早度过阴霾”。对于疫情防控的责任和信念,使他始终坚守岗位,寸步不离,认真履职,登记来往车辆及人员信息、测量体温,对非必要离开社区的居民给予耐心地劝返,并告知他们当前疫情的严峻性;对确需进出社区的居民做好体温测量、查验健康码、出入证、引导注册“小兰帮办”;他与所有的同志一起将战“疫”进行到底,携手筑起防疫的坚强“堡垒”。他的一举一动,默默地影响着身边每个人,在他的感染下,吸引和带动了更多的人加入到志愿者队伍中,用实际行动助力疫情防控工作。

作为志愿者,最让他感动的就是传递出爱心后收获了温暖的回馈,在社区卡口点值守时,经常有群众进出卡口时会说一声“辛苦了,同志”,这让他心头暖阳阳的,还有群众自发的向志愿者赠送一些物品,有口罩,酒精,面包,牛奶,巧克力,鲜花等等,这让他明白,这是对志愿者最真挚的感谢。

人们对美好生活的向往就是我们奋斗的目标,在抗击疫情的路上,广大医务工作者和志愿者们无私奉献,敢于担当,相信在党和政府坚强领导下,我们会很快取得胜利,面向大海,春暖花开。

关于先锋心得 篇5

做合格的共产党员是每个党员入党之后始终面临的重大课题。党的以来,在多次考察、讲话、批示中从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面阐述如何做一名合格的中国共产党党员。从的观点中,我们可以归纳出合格共产党员的标准,可以清晰地看到一名合格党员的形象。

讲政治、有信念,这是共产党人的精神维度。

在中共中央政治局第一次集体学习讲话时指出:坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。这是关于坚定理想信念的总的阐述。通读系列重要讲话,可以看出共产党人培植自己的精神家园从观念上要解决两个核心问题:一是要有信仰,真正把共产主义当作科学,真学、真信、真懂、真用,对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。二是明辨是非,坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,切实把握党的路线方针政策核心要义,坚决贯彻执行,决不允许对中央政策说三道四、乱评乱议,甚至对重大政治问题公开发表不同意见。同时,坚定理想信念又需要把握具体内涵,主要体现在在 20xx年全国组织工作会议上从理论和实践的高度阐述理想信念坚定的标准,即是否能在重大政治考验面前有政治定力,是否能树立牢固的宗旨意识,是否能对工作极端负责,是否能做到吃苦在前、享受在后,是否能在急难险重任务面前勇挑重担,是否能经得起权力、金钱、美色的诱惑。

讲规矩、有纪律,这是共产党人的行为准则。

讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。党的以来,在不同场合多次谈到共产党员的规矩意识。在中共中央政治局对学习宣传贯彻党的精神进行研究部署时,对全党发出号召:“没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”新华社播发的署名文章《认真学习党章严格遵守党章》中强调:党章是党的总章程,是全党必须共同遵守的根本行为规范,判断各级党组织和党员干部的表现,要以党章为基本标准。在中央纪委五次全会上,用大篇幅论述政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地阐述了什么是党的政治纪律和政治规矩、党有哪些纪律和规矩、党员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题,要求党员既要在党章党纪刚性约束之下,又要自觉遵循党的优良传统和工作惯例,即必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

讲道德、有品行,这是共产党人的情趣修养。

1月,在内蒙古自治区调研时强调,全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。这是对共产党人道德品行的集中阐释,深刻表达了维系世界观、人生观、价值观这个“总开关”的隐性要求,深化了党员干部的修养标准。讲修养、讲道德、讲廉耻,是共产党人坚守精神家园的正气,也是共产党人的情趣所在。当然,道德修养不是抽象的,而是有实实在在内容的。在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,要特别学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操。这里面涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,和爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,以及知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。合格的党员,就是要不断提高道德实践能力,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众,引导人们向往和追求讲道德、守道德的生活,形成向上向善的力量。

讲奉献、有作为,这是共产党人的不懈追求。

倡导共产党人要讲奉献、有作为,主要从宗旨意识和增强本领两方面阐释。在讲奉献方面,他多次谈到为官之理在于讲奉献,当共产党的“官”要造福于民,就得讲奉献,做到先天下之忧而忧、后天下之乐而乐。共产党员要始终在党爱党、在党为党,心系人民、情系人民,忠诚一辈子,奉献一辈子。在增强本领方面,在中央党校建校80周年庆祝大会暨20xx年春季学期开学典礼上表示,全党同志不论是新问题还是老问题,不论是长期存在的老问题还是改变了表现形式的老问题,要认识好、解决好,唯一的途径就是增强自己的本领,强调全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了,“两个一百年”的奋斗目标才能实现,中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。具体来说,就是学习掌握马克思主义哲学,提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力,发扬钉钉子精神,把高度的责任感、清醒的危机感化为一刻也不停的紧迫感,跟踪新情况、解决新问题。

关于先锋心得 篇6

党好一个雄伟壮志的名字。中国共产党是中国工人阶级的先锋,同时还是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的核心。

“红星闪闪放光芒,红星灿灿暖胸怀……”每当听起这首歌,我都觉得心口暖暖的,因为我相信中国人的心都向着共产党,这句歌激励了千千万万的中国人向党学习,它涌上了我的心头,真觉得党好伟大。我好想赶紧长成十八岁的女孩,因为那个时候我就可以入党成为党员了,好期待啊!想想过去的屈辱历史,火烧圆明园、南京大屠杀、旅顺大屠杀,再看看现在的新中国是多么美好,是多么辉煌,这都是共产党的汗马功劳。没有共产党就没有新中国,这句话说的没错,就是这样!没有共产党怎么会有新中国呢?一份努力一分收获,共产党的努力换来的就是现在的新中国。

共产党是中国人的骄傲,向他们好好学习!红心向党,真响亮,真美好!我相信所有的中国人都会红心向党,新中国的国旗,鲜艳明亮的镶嵌着一颗代表共产党的大星,还有象征着工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级的四颗闪闪发光的小星,小星围着大星,这不就是红心向党吗?

如果有人问我,党在你的心中是什么?我可以自豪地说,党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯;如果有人问我,党在我心中有多重?我可以郑重地回答,党在我心中重千斤!

“穿岁月风头,伴历史云烟”。中国共产党走过了八十年的风雨征程。终于解放了。我以祖国而骄傲;我以共产党而自豪。

我们满怀激情的高歌:献给党你是温暖而温和的太阳!我们高兴的沐浴着你的阳光。你是茂盛而绿油油的大树!我们在大树下快乐的嬉闹玩耍。你是路旁明亮而高长的马路灯!我们在你的照耀下走向成功的道路。

关于先锋心得 篇7

平凡,坚守

——文章之所以美,只因文中总有那么些句子触动心灵,让你勾勒出生活的一幅幅美景,纵然有些遥不可及,却依然绽放在心底。

《央行先锋》不是名著,也没有优美华丽的语句。是的,这只是先进工作者用自己的事迹谱写的简单篇章。每一个故事,每一次经历,都是他们对生活最好的诠释。

成为先进,并非铸就多少丰功伟绩,而是平凡中的那份坚守。特别是基层同志,如果工作枯燥,几十年的激情不会消失;岗位再平凡,他们勤奋工作、不断创新的决心不会被岁月磨灭;不管环境多么恶劣,他们上班的步伐都不会放慢。正是他们的坚持造就了今天央行的辉煌。

他们的这种精神让我想起纳兰性德的《木兰花令·拟古决绝词》中的一句词,“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。生活总是琐碎而具体,时间常常让人随波逐流。正因如此,像他们这样对工作始终保持着“初见时”的热情、坚守着当初的信念尤其可贵。

对于我们这些刚刚走进中国人民银行的人来说,我们年轻而有朝气,难免心高气低。我们总觉得,基层树枝的天空不够让我们翱翔。听见昔日的同窗收获成功,会有所动摇;看着路过的自由人群,你会停下来凝视。想想大都市里熙熙攘攘的霓虹灯,你会向往的。

事实上,我们所缺少的是这些先进工作者身上所体现出来的平凡的坚持。在基层分支机构工作或很多平凡,但可以收获更多的生活经验。只要以积极的态度去面对工作,以“初见时”的激情来坚守,人行基层这片蓝天就足以让我们驰骋!

二〇一〇年九月二十八日

关于先锋心得 篇8

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

做合格党员就是要讲政治、有信念,当务之急就是要解决理想信念模糊动摇的问题,这是最可怕的敌人。在现实中,有的党员在思想上有懈怠松动,理想信念模糊,缺乏共产主义信仰,精神空虚,不信马列信鬼神;有的党员干部不学习党章,不理解党章,导致行为没有准则,衡量没有标准,做事没有依据,不能明辨是非,立场不坚定,成了“墙头草”。俗话说,“党员不抓,一盘散沙;党员不优,组织堪忧。”要做一名合格党员就要坚定政治立场,坚守理想信念。

做合格党员就是要讲规矩、有纪律,无规矩无以成方圆,一些党员干部漠视群众利益,吃拿卡要,与民争利,甚至身居官位尸位素餐,为官不为,严重影响党员形象。这就是没有规矩,不守纪律的表现,广大党员要认真学习党规党纪,要把党章党规作为规范自己行为的具体遵循,要学原文、悟原理。时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦,要真正做到把从严治党的要求内化于心、外化于行。

做合格党员就是要讲道德、有品行,广大党员要认真学习不仅要学习党章党规、《准则》和《条例》,还要做中华民族优秀道德品行的传承人。要牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。要时刻用正反典型来教育警示自己,择其善者而从之,真正自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。

做合格党员就是要讲奉献、有作为。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,作为一名党员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”情怀,要有“横眉冷对千夫指,伏身甘为孺子牛”精神,要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质。在党的历史上涌现出了一批又一批讲奉献,有作为的好干部,好模范,他们就是我们学习的榜样,我们前行的路标,我们实现伟大中国梦的不竭动力。

关于先锋心得 篇9

在井冈山的伟大斗争中, 我们党形成了坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利的井冈山精神,为中国革命播撒了燎原火种,成为我们党的宝贵精神财富。下面是小编整理的关于井冈山学习培训心得体会,欢迎阅读参考!

党员井冈山学习培训心得体会范文井冈山这座革命者的圣地,无产阶级老一辈革命家在了革命圣地付出了自己的汗水与鲜血,他们的革命精神永垂不朽。在市委党校老师的带领下,我们中青年干部培训班的全体同学一起赴井冈山接受革命传统教育。几天的考察,虽然一路奔波,很辛苦。但受到井冈山精神所感染,无数英烈的忠魂,一次次令我们心灵震撼,几天来一直感觉自己被一种强大的精神力量推动着。

我们深切的体会到共和国的诞生来之不易,同时更时刻的体会到我们的幸福生活,是无数革命前辈用生命和鲜血换来的这句话的分量。作为和平年代成长起来的中青年党员、后备干部,我们应倍加珍惜这来之不易的革命胜利成果,努力将井冈山精神和与时俱进的时代品质相结合,熔铸成新的时代精神,形成民族凝聚力,激励我们在新时期和谐社会的建设中努拼搏、勇于进取!

我们最先来到黄洋界,黄洋界不愧是井冈山北面的天然屏障,海拔1300多米,山势险要,山峰峻拔。站在黄洋界上,俯瞰美丽的大峡谷,山坡上郁郁葱葱的阔叶林;白茫茫的云海淹没了群山之腰,留下峰尖;看到这里的哨口、炮台、毛泽东、朱德挑粮上山时走过的小路和两块耸立的纪念碑,不得不让人又想起了黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁这样熟悉的诗句。

在黄洋界耸立的纪念碑下,我们全体党员在班长的带领下,再一次举行了入党宣誓,面对纪念碑,重温入党誓词,我们感受到无数革命英烈的亡魂期待的目光。那一刻,自己心中对共产主义的信仰更加坚定,对那面鲜红的党旗也有了更深的理解。

井冈山不仅是中国革命的圣地,又是风光绮丽的风景名胜区和自然保护区。龙潭瀑布景区山青水秀、景色宜人,五大瀑布潭潭碧蓝如玉,晶莹剔透,引人入胜。妩媚的玉女潭瀑布,活脱脱一个体态柔美的白裙少女,好似在翩翩起舞。坐在龙潭的缆车上缓缓滑行,脚下的龙潭美景一览无遗,别有情趣。

井冈山之行让我经历了一次人生观、价值观、世界观的再教育,坚定了信念,倍感肩上责任之重。久有凌云志,重上井冈山,世上无难事,只要肯登攀。遥望五百里井冈,《水调歌头?重上井冈山》的诗句在我们每个人的心胸迸发。这是一种力量,一种无往而不胜的力量!

关于先锋心得 篇10

红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员,都曾在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。红领巾是指引前程的一盏明灯。戴着你,我开始学着走人行道;戴着你,我开始在公共汽车上让座;戴着你,我开始坐在教室里好好听课;戴着你,我去种树;戴着你,我变得乐于助人。戴着你,我开始注意举止和礼貌;戴着你,我懂得要尊老爱幼。因为红领巾是每个学生的必带品,是十

分普遍的,但它陪我们走出少年阶段,迈向成熟,使我们懂事。

在一年级时,在佩戴红领巾之前,我是一个在大家眼里公认的“丑小鸭”。那时的我,由于年幼无知、天性顽皮好动,再加上学习目的性不明确,我上学经常迟到,上课不专心听讲,喜欢做小动作,有时还偷偷吃零食,为此没少挨老师的“批”,又因为老是跟其它同学抬杆、斗嘴乃至吵架,同学们都不喜欢和我交住,那时候的我学习成绩一般般,同学们都不愿把“模范生”“班干部”的选票投给我。至于在家里,因为又懒又馋,不肯做家务,没少惹爸爸、妈妈生气。

但在我戴上了红领巾,当上了少先队员的那一刻,我在红旗面前醒悟了:红领巾是革命先辈用鲜血染红的,而每个少先队员都应该珍惜现在的幸福生活,好好学习,从小事做起,从一点一滴做起,做好一名优秀的少先队员。从此,我变成了“白天鹅”。看!在公交车上,主动给老人,孕妇让座的有我的身影;看!在马路边,自觉地遵守交通规则的也有我的身影;看!在校园里,不破坏学校公物的也有我的身影``````那是红领巾在激励我进步,引领我成长

“红领巾心向党,快乐和谐共成长。”红领巾引领见证我的成长,让我获得了小小的成绩,成绩只能代表过去,我现在还小,今后的路还很长,相信在今后的学习生活中,我一定会继承和发扬少先队员的光荣和传统,取得更大的进步,真正做到胸系红领巾心向党。

东营市广饶县丁庄镇中心初中初一:刘孟晗

关于先锋心得 篇11

20xx年4月27日下午,妇幼保健院召开“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的“两学一做”学习教育活动动员大会,全体党员、中层科主任负责人30余人参加了会议。

动员会上,副书记那丽丽同志对开展“两学一做”学习教育活动进行了动员。那书记强调,当前开展的“两学一做”学习教育活动是一项重要的政治性工作,在开展学习教育活动时要注重解决好3个方面的问题,即要解决好为什么开展“两学一做”的问题、“两学一做”怎么开展的问题以及怎么开展“两学一做”的问题。那书记指出:开展“两学一做”是推进从严治党,目的是解决党员干部思想、组织、作风纪律等方面存在的问题;学是前提,做是关键,要统筹兼顾抓好落实,在抓好学习教育的同时要把重心落在工作落实上,充分体现出学习教育效果,提升精气神,让广大党员以作为妇幼人而感到骄傲和自豪。

会议要求“两学一做”学习教育活动要做到学用结合,要与创先争优等活动结合起来,与争做合格党员结合起来,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥好共产党员的先锋模范带头作用,努力促进保健院各项工作落实到位,进一步推动妇幼卫生事业持续快速健康发展。

最新关于先锋心得范文


我们可以通过撰写心得体会来锻炼思维能力,那么在写心得体会时应该从哪些方面入手呢?我真心向你推荐这篇题为“关于先锋心得”的优秀文章,它值得一读。如果这篇文章对你有很大意义,请务必将其收藏在你的浏览器书签中!

关于先锋心得(篇1)

“云岭先锋”夜校访谈节目心得体会

实施“云岭先锋”工程,是创新基层党建工作方式方法,解决基层党组织和党员队伍建设薄弱环节,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,提高党员队伍整体素质,发挥基层党组织战斗堡垒作用,适应新世纪新阶段发展需要的活动;是加强党的自身建设和执政能力建设,增强党的阶级基础,扩大党的群众基础,提高党的社会影响力和领导能力,巩固党的执政地位的重大举措。

根据《中共昌宁县委组织部关于认真组织收看学习“云岭先锋”夜校访谈节目的通知》要求,天和医院党总支高度重视,认真组织党员干部于每月最后一周周三在远程教育和综合服务平台直播平台进行观看,并作为每月“三会一课”和“主题党日”的学习内容进

行学习。通过前一阶段的学习,本人对实施“云岭先锋”夜校访谈节目的重要性有了更深的认识。

一、对实施“云岭先锋”工程重要性的认识 实施“云岭先锋”就是在全省党员中开展保持共产党员先进性的教育活动,其核心是保持我们党的先进性和党员队伍的先进性。通过“云岭先锋”工程使全体党员全面掌握“三个代表”重要思想,不断提高自身素质,始终保持先进性,成为新时期的合格党员。

实施“云岭先锋”工程是“党要管党、从严治党”的需要。要清醒地看到,面对改革开放和社会主义市场经济的深入发展,以及各种思想文化的相互激荡,一些党组织不管党、治党不严,党员队伍在思想政治建设上还存在一些突出问题。有些党员理想信念不坚定,甚至发生动摇,对共产主义失去信心,对中国特色社会主 义心存疑虑;有些党员只顾个人,丢掉了全心全意为人民服务的宗旨;一部分党员组织纪律观念淡薄,不起党员作用;少数党员不想继续当党员了,党员队伍中存在的种种问题,原因不尽相同,但不重视学习,不与时俱进,在思想上、行动上放弃了共产党员先进性的要求是共同的原因。这些情况表明,提高党员队伍的思想政治素质,保持共产党员的先进性,是一个亟待解决的问题。贯彻党的十八大精神,需要集中时间和精力在全党开展保持共产党员先进性教育活动,组织党员深入学习“三个代表”重要思想,认真解决党员队伍中存在的突出问题,使广大党员始终胸怀共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,使实践“三个代表”的自觉性明显增强,思想作风和工作作风明显改进,从而普遍增强党员意识,发挥先锋模范作用,保持共产党员先进性,从思想上、组织上、作风上为完成十八大确定的各项任务提供有力保证。

二、争做“工作业绩好、群众反映好”的合格党员

作为一名共产党员,在实施“云岭先锋”工程的过程中,要按照“三个代表”的要求和党章规定的党员标准,检查自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想和作风等方面的现实表现,找出突出的问题,努力加以解决。

首先,加强学习,增强服务意识。要加强对邓小平理论“三个代表”重要思想的学习。积极参与“学习创新、执政为民”为主题的创先争优活动,不断增强理想信念和服务宗旨;不断增强立足本职、开拓进取的现任感和使命感,提高为中心工作服务、为基 层服务、为群众服务的质量和水平,争做“群众反映好的合格党员”。

其次,转变作风,求真务实。一是要找准自己在基层工作的目标定位。作为一名基层党员干部,就要有踏实认真的工作态度,认真、积极、主动学习,提高自身综合素质。只有这样,才能真正的深入基层,深入群众,了解他们的困难,为群众多做事、做好事。二是要扑下身子干事创业、磨炼意志、提高能力。要积极接受各种任务和挑战,遇到困难不打退堂鼓。作为一名护士,要融入临床、熟悉患者、服务患者,对患者负责。要边干事、边读书,养成理论联系实际的好习惯。要想干事、肯干事、干好事、干实事。志存高远、脚踏实地,在医院这个大熔炉里经受锻炼和考验。

关于先锋心得(篇2)

根据县委印发的关于进一步做好“勇当先锋,做好表率”专题活动方案,我就此项活动的开展谈一下我的心得:

我们党是一个与时俱进的政党。共产党员是中国广大群众中有共产主义觉悟的先锋战士。党的先进性要求共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。在保卫祖国、抢险救灾以及人民生命财产遭受损失的关键时刻,总是共产党员冲在最前面,显示了共产党员忠诚地为人民谋利益的本色。因此,做一名共产党员是自豪的,做一名合格的党员是必须的,新时期共产党员必须在不断提高自身党性修养和综合素质的前提下,充分发挥先锋模范作用,以良好的党员形象影响、带动全体人员共同进步,促进各项工作持续、稳步发展。党员模范带头作用的时代内涵是共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用,这是对每一名党员的基本要求,模范做到遵纪、守法,廉洁从政,顾大局、识大体,以群众利益、集体利益、国家利益为重,以自己的模范带头作用去影响带动群众。一名优秀共产党员发挥模范带头作用的共性具体表现在以下几个方面:

一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰,坚定了对社会主义的信念,坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是好样的,无愧于共产党员的称号。

三是进一步树立了服务意识。作为一名基层党员同时又是支部书记,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好管理与服务的关系,树立“管理就是服务”的理念,寓管理于服务之中。共产党员要继承和发扬无私奉献精神,吃得亏,受得苦,老老实实做人,干干净净做事,不做无原则之事,不恋身外之财物,在困难和挫折面前,不言苦、不言累、不言悔;在物质利益和各种好处面前,不捞、不争、不抢。

当前脱贫攻坚进入决胜关键期,我们作为一名党员更要起先锋模范带头作用,发挥自身的力量,助推脱贫攻坚,带动贫困户发家致富;同时我们也要开展好党员联系群众工作,在自己力所能及的范围内以支部为单位解决困难群众之所需,实实在在的为人民群众办实事,让他们感受到党对他们的关怀,拉近党群间的距离。

总之,党员能否发挥真正的作用,是衡量党员是否合格的重要标准,平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段,我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度,无论在什么岗位上,充分发挥共产党员的先锋模范作用,着力塑造自己的党员形象。只有这样,才能不断提高全党的威望,永葆党的青春活力。我们的远大理想才能实现。

此次活动的开展使我受益匪浅,下一步我将立足于本职工作,带领支部党员发挥自身的光和热为**自由贸易试验区和中国特色自由贸易港及村庄的建设贡献一份自己的力量。

关于先锋心得(篇3)

为实现教育事业高质量跨越式发展凝聚强大的精神动力,弥阳中心校党支部于2020年9月24日召开“争先锋、创一流”组织生活会。引导党员、干部和师生以张桂梅同志为标杆,大力弘扬“跨越发展、争创一流,比学赶超、奋勇争先”精神。

张桂梅,女,满族,中共党员,1957年6月出生于黑龙江牡丹江市,1975年12月参加工作,1998年4月加入中国共产党,现任丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长。参加工作以来,她就像一个不知疲倦的永动机,用初心和信仰书写着一名共产党员一辈子对党忠诚、一辈子为民奉献、一辈子坚韧执着、一辈子于己克俭的大爱情怀,无怨无悔、无私无我地在平凡岗位上奉献着自己、燃烧着自己,谱写了一曲可歌可泣的壮丽篇章,先后获得“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”“全国最美乡村教师”“全国百名优秀母亲”“云南省优秀共产党员”“兴滇人才奖”等40余项荣誉称号。

为这块土地做点事。用知识来改变下一代的命运。没有孩子的她把全部爱给了儿童福利院的孩子。她就是个儿童福利院普通的妈妈,福利院就是她的家。她立志办一所免费的女子学校,让知识改变华平女子的命运。2008年全国第一所女子学校办起来了。她和学生一起住在集体宿舍里,没有财产,却向社会捐资100多万元。她虽什么都没有,但她却是世上最富足的人,什么都有。

女高是全国第一所免费高级中学,具有扶贫性质。办学开始时,由于条件艰苦,老师只剩下了8名,但8名当中却有6名是党员。在张桂梅的坚持和努力下,女子中学发展了起来。这真正诠释了:一个灵魂唤醒另一个灵魂的教育本质。

从当初的不理解,到今天的崇拜、追随。用生命唤醒生命演绎着世间最震撼人心的故事。只有经历,才懂得那份无私的珍贵,唯有经历,才懂得世间的大爱,唯有经历,才会发自内心的感动,才会真正懂得去珍惜。唯有经历,才会更好地传承和坚守。

世上最好的教育就是:用生命撼动生命。华坪办了一所以免费高中,只要你想读高中,女子高中都欢迎你。家庭贫困可以免除伙食费。用这样的方式让女子高中的学生知道:张桂梅老师永远在她们的身边。女高是一所学校,更是一个幸福快乐的大家庭。女高的办学初衷就是阻断贫困,阻断愚昧。

张桂梅就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。她一辈子坚守初心、不改本色,坚韧执着、锲而不舍,奋力冲破一切困难活着、做着、奉献着,用自已的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。正如她的自我总结:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期昐,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民。”

张桂梅的先进事迹让我深受触动,向张桂梅同志学习,学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格;学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操。时刻不忘初心、牢记使命,坚定共产主义信仰,立足岗位实际,爱岗敬业,履职担当,为教育事业发展贡献自己的力量

关于先锋心得(篇4)

疫情就是命令,抗疫就是战斗,党员就是先锋!自__市市政工程服务中心党委发出打赢新冠疫情防控阻击战的号召后,城关市政设施养护所张__同志主动请战,第一时间下沉到临夏路街道木塔巷社区,近一个月来一直坚守在社区一线,积极投身到防控知识宣传、疫情排查、菜篮子保供、卡口值守、重点场所消杀等工作任务中。

乐于奉献,当好防疫知识宣传员。张__同志向社区报到后,就开始全身心投入工作,通过张贴温馨提示、发放防疫手册、喇叭广播等方式宣传疫情防控知识。由于工作繁忙不能正儿八经地吃个午餐,中午饿了就在社区泡碗自带的方便面充饥。忙前忙后,一天下来要走近3万步,虽然他是一个年轻力壮的小伙子,可是晚上回到家已是精疲力尽了。

情系居民,当好生活保障配送员。小区实行封闭管理后,居民买菜难问题凸显,尤其是黄码人员居家隔离不得外出的情况下,他肩负起了生活物资配送的重任。由于所在社区老旧小区多,大部分楼房没有电梯,需要分发的物资只能靠他手提肩扛,一层一层的爬楼,一点一点运送到所需的人手上。看到居民们满意的笑容,他感到踏实、满足和欣慰。

严防严控,当好卡口守门员。为了最大限度减少人员流动,每天从早上八点到晚上八点,他都坚持在封控路口值守,坚决落实“七必”要求,进口必拦、进出必查、出入信息必登、身份必问、体温必测、外人必劝、进出必登记检查人员出入证及车辆通行证。路口条件非常艰苦,只有一个简易的遮雨棚,四面漏风,11月6日下雪那天,先是沙尘弥漫、土腥呛人,而后飞雪满天、寒冷刺骨,他毫不动摇和退缩,依然在风雪中坚守了整整12个小时。第二天一早又准时出现在路口,继续甘当一名普通的“守门员”。

“若有战,召必回,战必胜”这不仅是一句口号,更是深深烙印在军人心底的使命。张__同志作为一名退役军人,积极加入山河退役军人志愿服务队。他完成社区的工作后,又跑到山河退役军人志愿服务队参加对各核酸采集点、学校、小区消杀任务。用一次次的实际行动诠释了子弟兵“听党指挥,能打胜仗,作风优良”的战斗精神和坚定信仰,为打赢这场疫情防控阻击战做出了自己应有的贡献。

在消杀现场,他身穿防护服,佩戴橡胶手套、防护口罩,身背弥雾机对学校教学楼、走廊等各个角落进行无死角消毒。他不仅要身背五十斤重的消杀桶,手持二十斤的弥雾枪,还要承受枪体发出轰鸣的巨大噪音以及喷射出的雾化消毒药水造成的视线模糊。伴随着弥雾机“轰隆隆”的声响,消毒水的白色雾气喷涌而出,虽然味道有些刺鼻,却消除了可能存在的病毒隐患,给大家增添了一份安心和安全。伴着刺鼻的消毒气味连续工作,汗水浸透了他的衣裳,机器压酸了他的腰背,但为了早日战胜疫情他毫无怨言。

张__同志经常跟一起下沉社区的同志说:“到了社区我们就是普通的工作人员,必须无条件服从党组织和社区的安排,不折不扣地完成各项工作任务。”是的,在这场没有硝烟的战争中,他用最踏实的作风和最朴实的语言,彰显着一名共产党员为民务实、勇于担当的应有本色,彰显着一名退伍军人不怕苦、不怕累的应有本色,用无悔的青春践行着初心和使命,守护着一方居民的健康与平安。

关于先锋心得(篇5)

下面是小编为大家整理的坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋800字思想汇报,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋800字思想汇报4篇

【篇1】坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋800字思想汇报三一文库(>【篇2】坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋800字思想汇报

思想汇报800字:坚定理想信念

最近发表了一篇名为《思想汇报800字:坚定理想信念》的范文,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到。敬爱的党组织:树立共 产主义信念,做一位合格的共 产 党员,就必须满足党员最起码、最基本、最具体的要求和条件。通过这俩节课的学习,党对我的教育和改造,让我受益匪浅。更让我加深了对党的认识,使我对党的了解更加深入、更加明了、更加透彻了!老师生动的讲解,使我深深地认识到,作为一名党员,就应该承认党的钢领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议,按党的要求办事。“全面建设小康社会还需要十几年,基本实现现代化还学要继续奋斗几十年,巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人、甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。”——这是***总书记在xx大报告会上的讲话。作为一名入党积极分子,我们必须相信,坚信共 产主义必胜的信念。脚踏实地、坚定不移,并且永不屈服!老师还说,作为一名党员,就要具有共 产主义觉悟,学习共 产主义理论。把人民利益放在第一位,全心全意为人民服务,真正做到一切行动以人民利益为出发点。***总理在视察西南旱情时说:“要不惜一切代价尽快缓解人畜饮水困难,绝不能让一个群众没水喝。”全心全意为人民服务是党的政治本色,更是党的力量源泉。只有努力使全民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。才能实现国家富强,人民安康!树立共 产主义信念,就要端正入党动机,就要不断加强理论学习,坚定理想信念,不断加强实践锻炼,强化入党动机,坚持走“实践——认识——再实践——再认识”的路线,坚持用正确的思想和方法来指导自己、提升自己。完这次党课,可以说是心灵的一次洗礼,更是一次思想的改造。作为一名入党积极分子,一定要有所思,有所想。我们只有扎扎实实学好、思想汇报专题掌握好理论知识,不断加强实践锻炼,对自己高标准、严要求。不断加强党性修养、道德修养和忠诚意识,在学习中刻苦钻研、在生活中自尊、自强,才能算得上是一个合格的大学生,一名真正的入党积极分子!这是篇好范文参考内容,涉及到有所、主义、一名、入党、加强、不断、作为、信念等方面,看完如果觉得有用请记得收藏。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作 一、教研组建设方面:

1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

(2)上课关。

(3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

(5)质量关。

3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

3.加强课题研究,提升教科研研究水平;

加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标 1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析 本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;

(2)整数和整数四则运算;

(3)量的计量;

(4)小数的意义和性质;

(5)小数的加法和减法;

(6)平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标 (一)知识与技能:

1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;

引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;

认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;

加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

(3)教学目标:

①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

②具体目标:

运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

(4)教学措施:

采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;

实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;

加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划 (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;

做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

(3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;

积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;

做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量(6课时) 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质(17课时) 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法(3课时) 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习(6课时) XX年2月26日

向纵深发展。

6、做好论文的撰写、参评工作。

活动安排:

二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;

课题成员进行子课题研究交流。

三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;

课题成员进行子课题研究交流。

四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;

课题成员进行子课题研究交流。

五月份:课题研究小结

2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

【篇3】坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋800字思想汇报

2020年6月思想汇报:坚定理想信念

本文是关于2020年6月思想汇报:坚定理想信念,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

敬爱的党组织:

树立共 产主义信念,做一位合格的共 产 党员,就必须满足党员最起码、最基本、最具体的要求和条件。通过这俩节课的学习,党对我的教育和改造,让我受益匪浅。更让我加深了对党的认识,使我对党的了解更加深入、更加明了、更加透彻了!

老师生动的讲解,使我深深地认识到,作为一名党员,就应该承认党的钢领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议,按党的要求办事。“全面建设小康社会还需要十几年,基本实现现代化还学要继续奋斗几十年,巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人、甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。”——这是xx在xx大报告会上的讲话。作为一名入党积极分子,我们必须相信,坚信共 产主义必胜的信念。脚踏实地、坚定不移,并且永不屈服!

老师还说,作为一名党员,就要具有共 产主义觉悟,学习共 产主义理论。把人民利益放在第一位,全心全意为人民服务,真正做到一切行动以人民利益为出发点。***总理在视察西南旱情时说:“要不惜一切代价尽快缓解人畜饮水困难,绝不能让一个群众没水喝。”全心全意为人民服务是党的政治本色,更是党的力量源泉。只有努力使全民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。才能实现国家富强,人民安康!

树立共 产主义信念,就要端正入党动机,就要不断加强理论学习,坚定理想信念,不断加强实践锻炼,强化入党动机,坚持走“实践——认识——再实践——再认识”的路线,坚持用正确的思想和方法来指导自己、提升自己。

这次党课,可以说是心灵的一次洗礼,更是一次思想的改造。作为一名入党积极分子,一定要有所思,有所想。我们只有扎扎实实学好、掌握好理论知识,不断加强实践锻炼,对自己高标准、严要求。不断加强党性修养、道德修养和忠诚意识,在学习中刻苦钻研、在生活中自尊、自强,才能算得上是一个合格的大学生,一名真正的入党积极分子!

汇报人:xxx

【篇4】坚定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋800字思想汇报

坚定理想信念牢记根本宗旨强化责任担当

作者:韩振海

来源:《决策探索》2015年第10期

        “三严三实”是党员干部的为官之道和行为准则,是对中国共产党优良作风和中华民族优秀传统文化的继承和发扬,是对作风建设一系列规定要求的提炼和概括,是既符合实际又与时俱进的理论创新,具有重大的现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。要广泛宣传“三严三实”的深刻内涵、重大意义和落实举措,大力营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围,把思想和行动统一到中央的要求上来。深入开展“三严三实”专题教育,引导党员干部深刻领会、自觉践行,坚定理想信念,牢记根本宗旨,强化责任担当,进一步形成干事创业的正气正风。

        一、坚定理想信念

        习近平总书记提出的“三严三实”,言简意赅,既朴实具体,又语重心长,在党性修养、为政之要、做人准则等方面,为党员干部树立了标准,要求明确,含义深远。有专家解读说:“‘三严三实’互为关联,是一个统一而严密的整体。它是衡量为人为政的基本要求,也是检验党性原则和执政能力的具体标尺。”理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱,就会“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,就能抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的先进性,矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前悲观失望,在诱惑面前不能洁身自好,说到底,还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定道路自信、理论自信和制度自信,不断用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。要始终坚持正确的政治方向,做到在大是大非面前旗帜鲜明,在考验挑战面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻靠得住。要始终保持高度政治敏锐性和政治鉴别力,看得清大势、站得稳立场、辨得清方向,自觉划清是非界限、澄清模糊认识,理直气壮、坚持不懈地与错误思想作斗争。

        二、牢记根本宗旨

        群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到哪怕“黑云压城城欲摧”,也能“我自岿然不动”,安如泰山、坚如磐石。这一重要论断站得高、看得远,鞭辟入里、切中肯綮,令人警醒、发人深思,更加坚定了我们践行群众路线的自觉性和责任感。要树立正确的政绩观,有“功成不必在我”的境界,坚持一张蓝图绘到底,集中精力抓落实,真正把那些打基础、利长远的事情做实做好。马克思说:“一步实际行动比一打纲领更重要。”再宏伟的蓝图,如果不去落实,都是纸上谈兵,老百姓也不会买账。党员干部做决策前要看一看,是不是站在人民立场、从群众利益出发,确保作出的各项决策部署符合群众利益。干工作时要问一问,是不是群众所盼、群众所愿,为群众办实事、办好事。看成效时要想一想,是不是坚持群众利益至上,把群众满意作为检验一切工作的标准,从群众最不满意的地方改起,从群众最急盼的地方做起,确保我们的工作建立在深厚的群众基础之上。

        三、强化责任担当

        要树立强烈的担当意识,敢于担责、敢于担难、敢于碰硬,做到在其位、谋其政、负其责。对党员干部来说,责任无处不在,担当义不容辞,必须强化责任意识,树立担当精神,始终做到为党尽责、为国奉献、为民分忧,更好地完成历史和人民赋予的使命。我们要看到,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和不落实顽症,在一些地方仍不同程度地存在。这些问题尽管是老问题,尽管是少数,但依然损害党在人民群众中的形象,损害党群干群关系。所以,我们更要加强“三严三实”的贯彻落实。对党员干部来说,发现问题就是水平,回避矛盾就是失职,勇于担当就是态度,破解难题就是业绩。当前,改革进入深水区、攻坚期,党员干部尤其要强化担当意识,遇事敢当包公,敢说“硬话”,不耍奸溜滑,始终保持泰山压顶扛起来的气势,保持“明知山有虎、偏向虎山行”的劲头,保持“逢山开路、遇河架桥”的胆识,真正在攻坚克难中施展才能,在应对考验中提升本领,在推进发展中成就事业。

创先争优心得体会(经典7篇)


幼儿教师教育网编辑潜心打磨制作“创先争优心得体会”愿您终身受益,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。在经历了一些人生大事之后,于是,我们就可以将自己的千言万语提炼成一篇心得体会。 把心得体会写下来,可以提升自身的思考能力和创新思维能力。

创先争优心得体会 篇1

近来,各地“创先争优”活动风生水起,先进事例层出不穷,但客观规律告诉我,任何制度上的创新实践总会存在不和谐因素,大概即所谓“分娩前的阵痛”。对于新事物的产生,我总是愿意持保守态度——作好最坏的打算,当然同时也作好最好的准备,请容我作曲拙劣的四重奏,权当对自己的警醒。

创先争优要以廉洁自律为起点。就个人方面而言,作为税务干部首先必须自觉遵守各项法律法规及规章制度,这方面问题似乎不是很大。其次,应该自觉自发有意识地对抗社会不良风气,不与声色犬马的奢侈生活方式、一度泛滥的拜金主义和光同尘,这就需要一定的定力和良好的思想素质。不难想见,无论哪个层面,哪个级别上的税务干部,倘若总以职务之便追求奢靡的生活方式,总以职务之便谋取一己之贪念,他的道路终究不会很长。这不只是外树形象的问题,“王莽谦恭未篡时”,丑陋的马脚一朝裸露,结果影响的不仅仅是个人的地位前程,所有纯真的过往、艰辛的奋斗、美好的理想…一切的一切,全都会在世人灼烈的目光下发白褪色,一人获罪,贻害四方更是现实社会中的常态;就制度方面而言,创先争优的目的和意义非常明确,假如以此作为滥拨经费的理由、乱发奖金的名目、邀功请赏的台阶、迎来送往的盾牌…,产生制度上的“潜规则”,甚至制度上的腐败,那么“创先争优”不但让人心冷齿寒,更是名实难符的无稽之谈。

创先争优要与责任意识相挂钩。每一个个体都具有相应的工作角色,社会属性,即使是鲁宾逊最终也得回到社会生活中来。勇于担当的个体,组合起来必是强大的团队;推委敷衍的个体只能形成乌合之众一盘散沙。在工作中总是以各种借口推三阻四,明哲保身的.人,即使再怎么无欲无求,也很难获得别人的认可。假如下属总是一级一级往上推,个个察言观色、见风使舵,领导总是躲在石头后面,把手一挥“弟兄们给我上”,这样的组合何等的乌烟瘴气!“避席畏闻文字狱,著书多为稻梁谋”,这与龚自珍先生痛加鞭笞的百年流弊何其相似乃尔!没有互帮互助的团队精神,没有勇于担当的责任意识,“创先争优”不知从何说起。

创先争优要以努力学习为立足点。其实,无论创新或守旧,无论工作或游戏,每个人无时无刻不在学习,只是,有人学好,有人学孬。近日,香港导演吴宇森荣获威尼斯电影节终身成就奖,成为首名获此殊荣的华人导演。我们看到,许多人学吴宇森,只学到了暴力,但昆丁·塔伦帝诺则学到了美学,成为世界电影界又一名殿堂级人物,大有出蓝之美。当下,我们更应该以创先争优为契机,在平时积累的基础上,突击抓好业务学习,特别是对创先争优工作具有明确指导意义的有关文件及相关业务内容,更是要认真学习用心领会,不折不扣地执行好每一项工作目标,踏踏实实地做好各项规定动作,为圆满完成创先争优工作系列工程打好扎实基础,发挥出应有的作用。任何时候,脱离了理论研究,唯唯诺诺,敷衍了事,必然和日新月异的现实世界相脱节,创先争优便成了无根之水。

创先争优要以开拓创新为突破口。廉洁自律、勇于担当、刻苦学习恐怕还只是创先争优的必要条件,假如没有创新的精神,一切似乎还不够充分。领导指到哪里就走道哪里,一味按部就班,对所做工作从来没有一点主动性的思考,从不研究来龙去脉,无异于胶柱鼓瑟,这就谈不上“创”和“争”。在做好规定动作的同时思考自选动作,这应该成牢固确立在每一名税务干部的意识当中,用所学所知融会贯通到工作中来,在日常工作中勤于思考,勇于创新,多为领导的决策出主意想办法,创先争优工作才可以达成实质重于形式。

创先争优工作是一个长期复杂的系列工程。上面四点大抵是老生常谈了,但自己总觉得常常忽略了常识性的东西,眼高手低惯了,因而在工作生活中,言谈举止间经常犯一些不该犯的错误。企图在老生常谈中翻出哪怕是一点点新意,不断敲敲自己不愿低下的头颅,或多或少总也呈现出些许争创的意味吧!

创先争优心得体会 篇2

近日,中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。其实,近段时间以来,在全国已经掀起了一股创先争优活动的热潮,“创先争优”成为近期基层关注的话题。那么,到底什么是“创先争优”?“

创先争优”争创的到底又是什么?我想我们有必要来探讨一下。

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为,其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。

从理论上来看,“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度说,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来,从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点,人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。

事实上也是这样,如果人在干事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,我们在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩,为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

因此,“创先争优”客观上要求我们每一个建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。“先进”和“优秀”并不是凭空而来的,而是要通过自身的不断努力来创造的,只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体,才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号。怕苦怕累当不了“先进”,在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。

那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢?答案很简单,就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上,认认真真想问题,踏踏实实干事情。而且,“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。

在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”值得我们学习,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作干得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”要争创的其实就是对工作的那份激情和干劲,我们要相信,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩,就是先进和优秀的社会主义建设者!

创先争优心得体会 篇3

中央提出,深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动,组织动员基层党组织和广大共产党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。组工干部作为管党员的党员,应当在创先争优中作好表率。

要做学习的表率。世情、国情、党情的变化,对组织工作和组工干部提出了新任务新要求。组干部只有坚持不懈地抓好学习,才能更好地为中心和大局提供坚强组织保证,才能不断提高服务党员、干部和人才的能力水平。组工干部学习应做好“四向四要”:一是向政治理论要高度。理论学习的程度决定思想高度,思想高度决定眼界宽度。组工干部要在学习政治理论上下功夫,特别是要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践,推动工作。二是向历史知识要深度。历史是人类进步的足迹。学习历史,能够增长人的智慧;学习历史,能够提高治国安邦的本领;学习历史,有益于个人的修养。学习历史、借鉴历史,是人类社会一个永恒的课题。组织干部应该把这个课题完成得更好。三是向百科知识要广度。组工干部在学习上述知识的同时,还要认真学习现代经济、政治、科技、法律、文化、城市规划、环境保护、危机管理、资本运作、国际规则等方面知识,不断扩充知识面,努力使自己成为一个“多面手”、“百事通”。四是向业务知识要精度。要通过学习组织工作业务知识,熟练掌握、准确运用干部工作、组织工作、人才工作等各方面工作的方针政策及有关规定,使自己真正成为组织工作的“政策通”、“活字典”。

要做为人的表率。决定人生成败的三分在做事、七分在做人。一是讲诚信。“君子修身,莫善于诚信”。诚信是现代社会最昂贵的资本,没有诚信交不了朋友,没有诚信谈不成生意,没有诚信也很难干成大事。二是正直。正直就是对正义和真理的不懈追求和坚守,就是做人堂堂正正、坦坦荡荡,光明磊落、刚直不阿。作为组工干部,就是要追求真理、坚持正义,使自己成为阳光透明、公道正派的人。三是宽厚。“授人玫瑰,手留余香”。宽厚就是宽容与厚道。宽容就是要容人、容言、容事,既然容人之短、容人之过,更要容人之长、容人之功。厚道,就是要忠厚朴实、谦逊内敛。宽厚是一种美德、是一种胸襟、是一种气度、是一种雅量,更是一种大智慧。

要做工作的表率。工作的水平体现一个人的能力,代表一个部门的形象。一是高位谋事。谋事是成事之基,一件事情能不能做好,关键看能否科学谋划、高位谋划。相同一件工作,有人做声色并茂,有人做了无生气,谋与不谋,结果完全不同。凡事预则立,不预则废。只有进行科学运筹、高位谋划,做事才能成竹在胸、胜券在握。二是认真干事。责任心是干成事的前提基础。要牢固树立“组织工作无小事”的理念,小到校对一份文稿、摆放一个桌牌,大到组织一次活动、召开一次大会,都要一丝不苟、精益求精地去完成。三是高效成事。组织部门任务重、负荷大,标准高,组工干部的工作的成效不仅要看质量,还要看速度看效率。每名组工干部都应培养雷厉风行、快捷高效的作风,优质高效地完成好本职工作。

要做为官的表率。组工干部是管干部的干部,在如何为官上必须为广大干部树立标杆。首先,眼要向下。要牢固树立宗旨意识,切实解决好“为了谁、依靠谁”的问题,破除“重管理、轻服务”的思维模式,全心全意地为党员、干部、人才服好务,真正把服务对象的精力凝聚到推动科学发展上来。其次,头脑要冷。组工干部由于特殊的工作性质,社会比较关注,不论职级高低,别人都会“高看一眼”。越是这种情况头脑越要冷静。做决策要科学决策、民主决策、依法决策;当参谋要多出“金点子”、少出“银点子”、绝不能出“馊点子”。最后,身子要正。每名组干部都要珍惜声誉、珍惜岗位、珍惜家庭;敬畏历史、敬畏百姓、敬畏人生;时刻守住腐蚀诱惑的利益防线、洁身自爱的道德防线、循规蹈矩的法纪防线,真正做到堂堂正正做人、清清白白为官。

创先争优心得体会 篇4

“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度上来讲,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。

争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动,我们首先要立足自身的实际,真抓实干的工作。为人民群众及时的排忧解难,危机时刻要挺身而出,坚持立党为公、执政为民的根本要求,一切以国家利益、人民群众的利益为首要。

其次,要不断的加强自身的素质,坚持两个务必。务必自觉抵制歪风邪气,清正廉明、廉政为官,务必求真务实、正派公道、不骄不燥。要筑起牢固的思想防线拒腐化拒敛财,每日自重、自省、自警、自励,保持共产党员的先进性、纯洁性,以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

再次,要不断学习,坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则,服从纪律,服从组织召唤,顾全大局;坚持严格要求自己,从严要求家属子女和身边工作人员,决不利用手中权力为自己和他人谋取私利;在工作中,坚持原则,作风民主,心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。

争先创优活动要不搞形式,不走过场,把先进性教育结合起来,真抓实干。同时建立激励机制,增强争创的动力,保证活动的有效开展。

我们在“创先争优”的过程中还要理解:“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。

我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味

着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!

创先争优心得体会 篇5

在党的基层组织和广大党员中开展创先争优,是中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。要推动活动深入开展,需切实做好“高、精、实、新”四字文章。

一、“高”就是摆高位置,站在全党全国的大局上来开展创先争优活动

创先争优活动,过去搞过,将来还要搞。那么,如何看待今年部署安排的争创活动?各级党组织和广大党员

一定要提高认识,要把开展这次活动放在深入贯彻落实科学观的大背景下,放在切实加强基层党组织建设和加强党员队伍建设的现实需要上,进一步摆高活动位置,认认真真抓好创先争优活动。要把这项活动列为各级党组织当前的一项重要工作来抓,列为一项经常性的工作来抓,列为一项锻炼党性彰显党性光辉的大事来抓。

二、“精”就是精心策划,贴近各地各部门各单位各级党组织的实际来开展创先争优活动

脱离本地本单位实际,活动就会丧失生命力;创先争优就会沦为一种文字游戏,一个空口无力的口号;广大党员没有明确的目标,所谓的创和争,就不会产生应有的效果。为此,一定要把精心策划活动载体,具体明确争创目标,提出生动响亮富有生命力的口号,作为开展争创活动的先导。树一面旗帜,让党员明确努力的方向,提供清晰的奋斗目标。“五个好”和“五带头”的标准和要求,要进一步的具体化、实体化、生动化,要将这五个好和五带头变成群众看得见摸得着的实事、好事,为民解忧,为民谋利益。

三、“实”就是扎扎实实,用实实在在的行动和效果来取信于民,来推进创先争优活动

各级党组织和广大党员要作出公开承诺,增强立党为公、执政为民的责任感和使命感,要采取一定的方式在一定范围内向广大群众广而告之,并纳入党员管理档案。要定期采取点评督促、党员互评相互促进,群众测评监督的办法,使停留在承诺书上的文字转化为具体实际的行动。并且按承诺期限将承诺事项的进展情况和取得的效果向广大群众公示,让群众来评价党组织先不先进,党员优不优秀。各级党组织要作好创先争优活动的组织者、参与者和执行者,不要作活动的评判员,活动成果最终要交给群众来评判。真正做到活动成效由群众说了算。

四、“新”就是创新特色,用开拓创新的精神开展好创先争优活动,推进基层党组织和党员队伍建设

当前特别是要针对外出流动党员、单位退休返乡党员的管理,针对基层党组织活力不够、堡垒作用不强、凝聚力偏弱的实际,以及如何推进党员干事创业如何发挥先锋模范作用等等问题,运用创新思维来创造性地开展活动,在加强党员管理、激励党员发挥作用、激发党组织战斗力方面,多想点子,多出实招,通过活动来推进上述工作,并总结经验,推进基层党建工作创新发展。

创先争优心得体会 篇6

20xx年5月,绿草如茵,布谷鸣唱。在这鲜花锦簇的季节, 我们组织全体教师认真学习了《党员教师的一颗心》争先创优教育活动。通过这项活动鞭策了每一位教师努力摒弃甘居人后的观念,以争先创优,勇创一流的精神状态,全力做好本职工作。

争先创优是以工作争先、效劳争先、业绩争先为目的,以培育学习优、作风优、素质优的人事干部队伍为重点的活动。要展开好争先创优活动,我们首先要立足本身的实践,真抓实干的工作。为人民大众及时的排忧解难,危机时刻要挺身而出,坚持立党为公、执政为民的基本请求,一切以国度利益、人民大众的利益为首要。

其次,要不时的增强本身的素质,坚持两个务必。务必盲目抵抗歪风邪气,清正廉明、廉政为官,务必求真务实、正派公允、不骄不燥。要筑起结实的思想防线拒堕落拒敛财,每日自重、自省、自警、自励,坚持共产党员的先进性、纯真性,以实践行动实在加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用,为完成全面建立小康社会的雄伟目的而不懈斗争。

再次,要不时学习,据守党的纪律。不时的学习新的理论学问,培育良好的学习习气和好的学习才能。不时增强理论学问的同时要树立刚强的党性准绳,服从纪律,服从组织召唤,保全大局;坚持严厉请求本人,从严请求家眷子女和身边工作人员,决不应用手中权利为本人和别人谋取私利;在工作中,坚持准绳,作风民主,心胸豁达、擅长团结同志维护党的团结。

争先创优活动要不搞方式,不走过场,把先进性教育分离起来,真抓实干。同时树立鼓励机制,加强争创的动力,保证活动的有效展开。

我们在创先争优的过程中还要了解:创先争优靠的绝对不是哪一个人的力气,而是要大家一同团结协作,表现团膂力量和价值才干够发明出先进和优秀。因而,在创先争优活动中只想经过突出个人业绩来完成争创先进和优秀的目的是不理想的,也是行不通的。

我们要明白这样一个道理,在创先争优活动中涌现出来的先进和优秀固然值得我们学习,由于先进和优秀的确是在实践工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有取得荣誉称号的个人和群体也并不意味着本身工作做得就不好,只是还需求愈加努力。创先争优其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只需在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成果!

创先争优心得体会 篇7

开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化,对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展、促进社会和谐、激发广大党员干部的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动学校党的建设、更好的服务教育工作大局、全面完成各项税收工作任务,都具有十分重要的意义。作为基层党组织、普通党员,要将履行工作职责,与开展创先争优活动结合起来,把开展创先争优活动作为新形势下加强党的建设、出国留学推动教育事业科学发展的强大动力。

一、加强教师队伍建设,打造一流的教师队伍。

1、思想是行动的先导,坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作,必须抓实抓出成效。一是注重加强教师理论培训,坚定正确的理想信念。中层干部要带头受教育,党员干部要发挥先锋模范作用,教育培养教师勤奋学习,务实工作,不计得失,开拓进取。教师思想作风建设的好坏,关键在于执行,首先在予中层干部,中层干部要做学习的模范、团结的模范、廉洁的模范。二是广泛开展以爱岗敬业为主要内容的职业道德教育,大力弘扬以“敬业、奉献”精神,倡导“忠诚、诚信、责任的核心价值。使教师树立新理念,创造新业绩,展示新形象。三是正确处理好师生关系。

2、坚持不懈地抓好教师能力建设。要在教师能力培训上下功夫。要适应建设学习型学校、做学习型教师的要求。在培训内容上,要坚持以能力培训为主,让教师能满怀激情地投入到教学工作中间去。

二、在教育观念方面争先创优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律,坚决贯彻民主集中制原则,坚决反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致;必须严守党的组织纪律,服从组织决定,坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一;必须严守党的群众纪律,增强相信群众、依靠群众的观念,保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;必须严格遵守国家的各项法律法规,加强思想道德修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时,要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益,同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众做了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既纵向比,也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点,来审视自己,以宽阔的视野来谋划工作,并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优,不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变,党员必须牢固树立马克思主义的群众观点,倾听群众的呼声,反映群众的意愿,维护群众的利益,始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想,急群众之所急,实实在在地替群众办实事、办好事,这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际,听一听他们的呼声、意见和要求,了解一下他们的'思想。

在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。

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