盲人记作文

盲人记作文合集。

我们将带您探索“盲人记作文”不为人知的事情请看下去，写作是在人群中彰显思想和个性的一种非常有价值的方式，练习写作可以让我们更好地掌握意识形态表述的技巧。好的文章需要有深刻的人生认知，写好作文是一件复杂的事情吗？

盲人记作文【篇1】

《假如给我三天光明》这本书太好看了！我刚开始看。描述可是盲人是一种什么感觉呢？我思索着。

盲人……盲人？对了，我为什么不体验一分钟做盲人的感觉呢？我真傻！网上说，盲人就是看不见了。对于网上云淡风轻的描述，我有些心急。

我三下五除二的拿出了一条我珍藏多年的红领巾，因为暑假不用上学，所以我很久都没有带了。把它紧紧地绑在头上，遮住眼睛。好黑呀！这种感觉就像是睡觉的时候。眼前黑乎乎的。

我特别的害怕，因为看不见，我不能很好的利用我的眼睛。每走一步都得小心翼翼的，就怕出来撞到了什么有个三长两短。

桌子在哪里呢？我突然想坐在书桌旁边，可是却找不着。如果不是因为我说过要体验盲人的生活，我真想把红领巾一把摘下来。

一望无际的黑暗，我只觉得前方的路都是黑的。手小心翼翼的摸着。就怕头会一不留神撞到桌子。手轻轻的触摸着。我摸到了，那是什么？是桌子。我沿着桌子往前走，桌子很短，不一会儿就到底了。

接着往前走，我只觉得心跳到嗓子眼了。往前跨一步，我摸到了什么东西，粗粗的好像是阳台的门。我想坐到摇篮上去，那摇篮肯定就在这边不远吧。往前走，我摸到了墙的边角。沿着墙往旁边走去。怎么是空的，我记得呀，摇篮就在这边。摇篮应该在前面一点点吧。

我往前一摸，摇篮真的在。我飞快的跳上摇篮，摘掉红领巾。

我的盲人体验生活，就先到此为止了。

盲人记作文【篇2】

虽然只有一面之缘，我对他却是难以忘怀的。

那是一个盛夏的早晨，知了稀稀拉拉地令人厌烦地叫着。几个老人围坐在绿荫下，不停的扇着蒲扇，希望能赶走一点夏日的炽热。几个小青年正在打扑克，旁边一个生锈了的水龙头正在“滴答，滴答”地滴着水。

走过来，他停住了，侧耳倾听。显然，滴水声也影响了这个苦命的老人，只见他眉头紧蹙，无神的眼睛里忽地射出了两道凝重的光。犹豫了一会儿，他放下拐杖，摸索着向那个水龙头爬去——他想关掉水龙头。

那个水龙头在三栋楼梯之上，对于普通人来说，关掉它易如反掌，但是对方是一个盲人……

那个盲人摸摸索索地爬上第一栋楼梯，一抬头，磕在大理石楼梯上。他只摸了摸脑袋，又开始向新的高度进军……终于他爬上了楼梯。那儿一共有六个水龙头，他扶住旁边的铁皮，锋利的铁皮立刻嵌进他的皮肉，一大滴血滴在涌出的水中，与水合为了一体，他却一声也没吭。第一个水龙头，不是；第二个，不是；第三个，第四个……第六个……就是它！盲人摸索着关上了滴水的水龙头。

这个盲人早已吸引了小青年们的注意，却没有一个主动去帮助他。其中一个小青年边打扑克边说：“这瞎子，真逗。”盲人听了坚决地予以反驳，怒吼道：“你们才是瞎子呢！”

是啊，连一个看不见的盲人都能够主动去关水龙头，而一群“耳明眼聪”的小青年却能熟视无睹，不是瞎子又是什么呢？

一个盲人，完全可以在这时当一个匆匆过客，完全可以接受人们的怜悯，完全可以抱怨世界如此不公，让他沦落到这种逼狭的境界。然而他没有。

他对自然之源的维护，是你和我都不可能比拟的。

他是一个盲人，他的眼睛瞎了；他不是一个盲人，他心灵上生长出来的眼睛比我们任何人的都明亮。

盲人记作文【篇3】

盲人阿炳的一生：从道士到浪子，嫖赌毒败光家产，染上梅毒瞎双眼

笔者昨天加班到八点多才回，路过一处地下通道的时候，有位老人在拉二胡，曲目是耳熟能详的《二泉映月》。原本因为天气燥热和最近很多事情都不顺利，笔者的心很浮躁，可当几个音符飘进耳朵，心立刻就宁静下来了。

《二泉映月》之所以能够成为民乐中首屈一指的代表作品，就因为它哀婉凄凉、如泣如诉的曲子瞬间能引起听众的共鸣。

年少不识曲中意，听懂已是不惑年，能听懂《二泉映月》的人，都是有故事的人，就像这首曲子的创作者一样。

伟大的音乐都是有灵魂的，每首曲子创作之初的背后都会有一个故事，就像钢琴曲《梁祝》演绎了梁山伯与祝英台的故事一样。能创作出《二泉映月》这样曲目的`人，他自己的人生就像曲子一样，透着悲凉。

《二泉映月》的创作人俗称瞎子阿炳，他的一生经历了从道士到浪子，再到嫖赌毒败光家产，染上梅毒瞎双眼，所以才能创作出《二泉映月》这样的经典之作。

非比寻常的出身

笔者的父亲虽然是一位地地道道的农民，但他却会拉二胡，而且是自学的。小时候不懂二胡，总是不喜欢父亲拉出来的那几个干枯的音调，就像白居易说的，“呕哑嘲哳难为听”。

及至长大之后才明白二胡的魅力，而父亲断断续续拉的曲子就是《二泉映月》，或许这首曲子最能打动的就是那些有故事的人。

到底是什么样的人才能创作出如此意境悲凉的曲子呢？《二泉映月》的创作人俗称瞎子阿炳，原名叫华彦钧。华彦钧的出生就不同寻常，在封建礼教思想还十分盛行的时候，人们对私生子总是带着偏见和鄙夷，何况他还是寡妇与道士的孩子。

母亲因为不堪流言蜚语的困扰，在华彦钧四岁的时候自杀了。

年幼的华彦钧并不懂这些世俗上的事情，母亲死后他就被雷尊殿的道士带到道观生活，两个人名为师徒，实为父子。

华彦钧的父亲虽然是道士，但颇通音律，与寡妇私通生下孩子，现在又以师徒的名义共同生活，这些难以启齿的事情他无处可诉，加上道观的生活本就单调，所以他时常拉二胡以寄情。

华彦钧的童年就在这样的环境下长大的，耳濡目染的他自幼也就学会了拉二胡。

不得不说华彦钧是一位音乐天才，父亲只是教会了他基本的拉二胡技巧，但他却能无师自通的自己悟出很多技法。他的父亲原本就对这个孩子就心怀愧疚之心，所以对他格外的宠爱，让他养成了恣意妄为的性格。

自甘堕落的道士

岁月荏苒，华彦钧长成了一位相貌清秀的大人，加上他在音乐方面的造诣，方圆几十里的人都知道雷尊殿里有一位擅长拉二胡的年轻道士。

张爱玲说成名要趁早，可过早的成名也未必是好事，华彦钧虽然算不上少年有为，但对于自幼生活在道观，没有见过大世面的他来说，这点成绩足以让他固步自封，引以为傲。

如果生活没有发生变故，华彦钧或许就会在道观中度过他富足而平凡的一生，他不会知道自己的身世，也不会变成一个意志消沉的人。21岁那年，把华彦钧带上道观的道士去世了，他临死之前做了两件事，一件是让华彦钧继承自己雷尊殿主事人的位置，另外一件就是告诉了华彦钧的身世。

原本的华彦钧是一位心高气傲的年轻人，他无法接受自己如此不光彩的出身，这种从天堂到地狱的落差让他不知如何自处。

此时的华彦钧正是意气风发的时候，他的心智还没有成熟到了可以正确面对这一切的程度，所以他的精神世界崩塌了，整日不思进取，沉迷在私生子的阴影中无法自拔。

父亲把雷尊殿的掌事权交给他，是希望他能有个安身立命的地方，而且雷尊殿的生活算不上富有，但香火很好，也略有资产。

可惜父亲的一番好心反而成了华彦钧挥霍无度的资本，华彦钧一不见客，二不演奏，三不打理雷尊殿的日常事务，他带着雷尊殿的钱财开始下山挥霍。

华彦钧原本在当地就小有名气，他自甘堕落自然就有一群人愿意围着他做引路人，所以吃喝嫖赌他全染上了。

眼看着一位年少有为的音乐天才就这么意志消沉，可道观的其他人也没有办法，时间一久，他把雷尊殿的名声败坏了，钱财也花光了，众怒之下被赶出了雷尊殿。

技艺超群的艺人

福无双至，祸不单行，由于长期沉迷于酒色，华彦钧不幸地染上了梅毒，最终因为梅毒导致双目失明。

一个曾经亲眼看见过这个千姿百态世界的人突然眼前一片漆黑，这种打击太过于沉重。加上被撵出了雷尊殿，华彦钧成了无处安身的流浪人，可是生活还要继续，迫于生计他只能重新拾起了二胡。

没有了钱财傍身，又双目失明，以前那些像苍蝇一样围在他身边的狐朋狗友全部都离他而去，华彦钧的生活从此一落千丈。

不过人生到了这个时候，华彦钧反而顿悟了，人生在世名誉、金钱、地位，甚至是他之前始终不能释怀的身世，都如同浮云。

回想起自己的一生，可以说是大起大落，没有人倾诉，也没有人能懂，所以他像父亲当时一样，把千言万语和千头万绪都通过二胡表达出来。

从此世间没有了那个意气风发的小道士，也没有了沉迷于吃喝嫖赌抽的浪荡人，只有一位带着二胡走街串巷、技艺高超的民间艺人，人称瞎子阿炳。

伟大艺术总是能感染人，听过《二泉映月》的人久久不能忘怀，所以他在哪里演奏，哪里就会聚集一帮听众，一些精通音律的人就开始学习这首曲子。

最开始这首曲子并没有名字，但在当地的知名度却很高，直到后来被知名的人士收录到中国民间音乐，取名为《二泉映月》才开始在全国范围内演奏。

《二泉映月》的曲子一推出，就迅速得到了认可，可谁也没有想到这首曲子的创作人是一位形容枯槁，双目失明的流浪艺人。

小结：

瞎子阿炳的一生经历了太多的起伏，从道士到浪子，嫖赌毒败光家产，染上梅毒瞎双眼，他的人生彻底地改写了，但也正是这样非比寻常的经历才激发出他创作的灵感。

每当《二泉映月》的旋律响起，听着都会伴随着动听的旋律陷入沉思中，音乐的精妙之处即在于此，同样的曲子在不同的人心中引起不同的共鸣。《二泉映月》的曲子会一直流传下去，瞎子阿炳的故事也会流传下去。

盲人记作文【篇4】

今天，奶奶和我在家里做了一个“盲人”游戏。我让奶奶用布把我的眼睛遮住，这样，我就变成“盲人”了。

游戏开始了，奶奶让我去房间拿一个杯子，拿到就算赢了。我用手摸索着缓缓前进。突然，我的脚被一件东西绊倒了。“哗啦”一声，好像有什么东西倒掉了。“扑通”，我也摔了个四脚朝天。我只好爬起来继续前进，“咚”——我的头好像撞到了什么东西，而且起了一个大

包，真疼啊！我气得用手扯掉了蒙住眼睛的布，大叫道：“不玩了，不玩了！做“盲人”一点儿也不好玩！”wwW.yjS21.COm

当奶奶把布拿开后，我就立刻去找刚才是什么东西绊倒了我？当我看到时，大惊失色。原来，刚才绊倒我的是一个装满书的大箱子，地上到处是书。

唉，当盲人可真不容易，我明白了奶奶为什么要我这么做。我以后一定要好好保护我的眼睛，不让眼镜爬上我的鼻梁。

盲人记作文【篇5】

残疾人是社会的弱势群体、是最困难的社会群体之一，因此关心、爱护和帮助残疾人，是我们社会文明进步的一个重要性标志。

党和政府历来都十分关心、爱护我们残疾人，为了让残疾人加快融入社会的步伐。国家相继发布了国务院488号令和中共中央7号文件以及最让残疾人高兴的是新的残疾人保障法的出台和执行。从而，把残疾人的事业推向新的高潮。新的残疾人保障法出台，为我们的工作指明了方向。对全面维护残疾人的政治权、康复权、教育权、就业权、文化权、社会保障权、无障碍设施享有权等合法利益有着重大的意义。

残疾朋友们;自强不息是我们的精神，每一位残疾人都要用崭新的面貌来融入社会，参与社会，做出自已力所能及的事。以实际行动来感谢党和政府的关心和爱护。为了更好地做好本社区残疾人的工作，社区党委和主任十分关心残疾人的事业，并且，着眼于解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题。通过加大对辖区内残疾人康复的工作，及时，配备了康复器具，将其纳入工作日程中去，不断提高和宗善社区残疾人的工作措施，确保残疾人工作的开展，为营造社区残疾人能平等参与社会创造了良好环境，实现了残疾人工作与社区各项工作协调发展的大好局面。

自尊、自强、自立、自信的残疾朋友们;我们相信在党的和政府的高度重视下，在全社会的共同关心支持下，同时，在广大社区残疾人的积极努力配会下，我们社区残疾人事业的发展一定会更加美好!

盲人记作文【篇6】

从他们出生的那一刻起，生活的天平就偏离了他们，他们慢慢成长，承受着普通人无法忍受的痛苦。他们是残疾人。关爱残疾人是人类永恒的口号，也是人类对正义和良知的永恒呼唤。

很长一段时间以来，残疾人一直被认为是一些卑微的人。当人们看到残疾人时，不是帮助他们，而是指指点点，取笑他们。你知道你的琐碎行为对他们的心灵和尊严造成了多大的伤害吗?残疾人也是人!如果不是因为各种原因，他们现在可以这样做。

海伦。凯勒说:“世界上最美丽的东西不一定是肉眼可见或用手触摸的。他们必须用心去体验。”的确，尽管残疾人有一些身体缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也是幸福的。

贝多芬生来贫穷。他从小就和父亲一起学习音乐。他8岁开始演奏，50岁时失聪。但是他有伟大的理想，克服了各种困难。通过他的努力，他一生创作了许多优秀的作品，深受全世界人民的喜爱。他的成就对他那一代人和未来欧洲音乐和艺术的发展产生了巨大的影响。

张海迪5岁时瘫痪了。但是她没有放弃生活。她不断进取，学会了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助身边的年轻人，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的繁荣发展贡献自己的光和热。她鼓励许多年轻人进入大学。张海迪坐在轮椅上唱起了生命之歌:一个人生命的价值在于他勇敢的成长和无私的奉献，为了祖国的繁荣和人民的幸福。所有这些都表明残疾人并不比我们弱。

每个人的生活都是充实而美好的，残疾人也是如此。我们应该关心残疾人，理解他们，帮助他们。只有这样，人类才能更加和谐进步。

盲人记作文【篇7】

今天，我们举行了一场盲人打鼓的游戏，先把眼罩带上，然后转三圈，黄同学和李同学转得晕头转向，摇摇摆摆地摸来摸去，一下子，黄同学瞬间敲到了鼓，可是李同学没有敲到鼓，她好像有点失望。

第二局开始了周同学（女）和周同学（男）戴上眼罩后像失去了光明一样，最后周同学（男）胜利了！他一下子就敲到了鼓。

在第三局中，符同学和王同学戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像是在无边无际的大海边上，比赛开始了！先转三圈，符同学和王同学转得晕头转向，他们看起来好晕似的，符同学摸到了一位同学的头了，王同学她还在原地，她们俩把眼罩拿了下来，好像有点不好意思！

第四局是范同学和温同学上场，最后是温同学胜利了，可是有句话说得好“失败是成功之母，”输了没关系，下次一定会更努力的！

我觉得这次的游戏非常好玩！

盲人记作文【篇8】

俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。在生活中眼睛是不可以缺少的器官之一，比如：看电视、看手机、走路等等，可生活中也有一些人因为“没有眼睛”给生活带来了很大的不便，他们就是——盲人。

为了让我们更好地体验由于眼睛看不见带来的不便，今天老师让我们做了一个游戏——体验了盲人走路。这个游戏规则很简单：体验者要先把眼睛用布蒙住，原地转三圈，然后从教室的最里面走，如果能顺利通过桌椅摆成的障碍到达门外就算胜利。游戏开始了，同学们摆放好桌椅，形成了一个个障碍，前几位同学都顺利通过。走得最困难，也最让我们觉得好笑的`是彭洪翰同学。他转完3圈后开始走，一开始就晕了，一下子撞到了桌子，接下来他就更小心翼翼的走着，同学们趁势起哄，有的同学说朝前，有的同学朝左，还有的则说朝后，他被说的迷失了方向，尽然朝着不是门的地方走去，后来越走越感觉不对劲，才知道方向不对，于是又朝前走，我见他走偏了，就大声的说：“朝左!朝左!”可他此时也分不清左右，一直朝桌子堆里走去，只见他一会儿撞到桌子，一会儿又碰到椅子，真像一只“无头苍蝇”。同学们看着他晕头转向，分不清东南西北，一个个被逗的捧腹大笑。最后，彭洪翰终于摸到墙壁，顺着墙壁往门的方向摸去，不管同学们怎么指挥，他只管自己走，因为他现在只相信自己不相信别人的话，经过千辛万苦，他躲过了“重重机关”，终于走到了门边上，打开了门。终于完成了!同学们给了他热烈的掌声。

通过这个游戏让我们明白了，眼睛在我们的生活中是多么重要!，所以希望大家一定要从小就爱护、保护好自己的眼睛!拥有一对健康的眼睛，你就会拥有一个美好的未来。

盲人记作文【篇9】

“左边”，“不对，右边”，“前面”，教室里又在玩啥游戏呢？哦，原来是体验盲人的游戏。

先由小吴同学来体验。

老师给小吴同学蒙上了眼睛，一下子，他眼前一片漆黑，然后让他连转三圈，搞得他晕头转向，但又不能反悔。

老师把他带到了另一个教室，然后对他说：“你只要摸到我们上课的教室就完成任务了。”小吴同学说：“明白了。”

游戏开始了：小吴同学自信十足地走出一步，觉得挺安全，就大摇大摆地走了起来。小朋友们开始大声误导起来，可小吴同学并没有听小朋友们的胡言乱语，仍然靠自己的感觉走着。

当他来到舞蹈室时，东摸摸西摸摸，摸到了不锈钢管，就知道了这是舞蹈室。因为我们教室在舞蹈室旁边，所以小吴同学很快就走进了教室。

正当欢呼声响起时，爱出难题的陈老师又开始发言了：“你必须摸到自己的位子才算赢。”小吴同学灵机一动，先摸到讲台，然后一边往前走一边数：“1，2，3，4，到了。”陈老师说：“你确定吗？”小吴自信地说：“确定。”

“英雄，太厉害了！”陈老师赞不绝口。小朋友们鼓起了雷鸣般的掌声。

啊，平时几秒钟就能走到了教室，今天蒙上眼睛却用了好几分钟。眼睛是多么重要啊，我们应该保护眼睛。

盲人记作文【篇10】

阿炳本来不叫阿炳，他听人说，以前有个[着]名的瞎子叫阿炳，是个音乐人，拉过有名的二胡《二泉映月》。于是阿炳把爹娘给他起的原名“阿亮”改成了阿炳。关于名字，他甚至抱怨过爹娘，“什么阿亮、阿亮的，生下来反而是个睁眼瞎，大概是这名字惹的祸？”

阿亮想，既然瞎了，就得瞎着过，瞎也有瞎的活法！那个拉二胡的不是也能拉出个名堂来吗？于是阿亮快速的成了“阿炳”，经过三个月的苦练培训，阿炳成了一位盲人按摩师。

初次见阿炳，还以为他是个明眼人呢。阿炳竟长得出奇的帅，他居然穿着一套黑色燕尾服，还打着一条红色领带，看起来很是干净利落。

阿炳的眼睛睁得大大的，与人交流时还不时眨一下眼睛。如果不是他走路时被楼梯上那个板凳绊了一下，我会认为阿炳是装瞎，怎么能有如此帅气、有范儿的瞎子呢！

别看阿炳是个盲人，他不仅有个比自己小三岁的俊媳妇，还有个机灵的儿子。每逢周末，8岁的儿子就过来给阿炳当小工，或帮客人递水果盘，或是在客人走后整理一下床单。

中午，阿炳的老婆会准时送来做好的午餐，往往是阿炳爱吃的青椒小炒肉，鸡蛋爆蒜苗，外加两根腊肠。

有熟客看到，总爱跟阿炳开玩笑说：“阿炳真是瞎人有瞎福啊，有这么贤惠的老婆和聪明的儿子。”这时的阿炳会来上一句：“瞎人总得瞎着过么，虽看不见个天，总是有日月在。”

阿炳虽瞎，但阿炳颇健谈。虽不能说上知天文，下晓地理，但是只要客人什么话题开个头，他都能接着聊下去。阿炳有这样的本事，他曾幽默地说这纯是眼睛看不见憋的，看不见，再不让人说出来，就没啥活头了，话说出来心就敞亮了。

其实阿炳很聪明，他会引客人的话，客人谈一些新闻，他就静静地听，中间礼貌地应着，用阿炳的话说，他是在边工作边学习呢，是在吸收知识。这样，别的客人来了，谈话时就能把那些“新闻”派上用场了。

重要的是，阿炳还是个乐观的瞎子。有些客人找阿炳按摩，其实意不在于按摩，是去“疗伤”，跟这么个坚强乐观的瞎子聊聊天，心就突然敞亮了，盲人不见个天日，都能这么快乐、感恩地活着，自己还有啥想不通的呢？

阿炳的按摩室每天人都满满的，有的是来按摩的，有的是跟着来听阿炳聊天的，还有的来看阿炳的燕尾服和红领带。

有人说来这么个地方，热闹又静心。不管是客人还是闲人，阿炳一律热情招待，火炉里的茶水一直不断，对阿炳来说，这是一个快乐的小世界，而对客人来说，这是一个养心的休闲处。

阿炳爱笑，一笑露一口好看的白牙，陶瓷似的。阿炳好像没啥烦恼，与每个人交谈都乐呵呵的，在阿炳的心里，装着的一定都是美好的事吧，看不见也好，看不到世俗的龌龊，心灵才这样出奇的清静。

生活中有许许多多种状态，有热闹繁华的，有冷傲高贵的，亦有富足多金的，像阿炳这样的人生，何尝不是另一种幸福呢？

盲人记作文【篇11】

十月十五日是第三十七个国际盲人节，我们之前也注意过盲道，就是马路边到上那些凸起的橘色的瓷砖拼出来了马路，还有我们使用的现金边角上都有凸起的盲点，应该就是他们的盲文；有人说地铁站牌下方会有盲文，但是没有注意过；有些城市国家还会有导盲犬，那些培训过的导盲犬来到盲人家里陪伴盲人，帮助他外出。

我们会发现外面的世界对于盲人来说太不方便了，我们好像也没有注意到那里有特殊符号是他们使用的。新闻数据说有30%的视力障碍者基本待在家里不出门，只有9%的人一周出行六次以上不需要家人朋友陪同。新闻说视力障碍者出行每三百米就会遇到三十多个障碍物，可想而知这出行是多么艰难啊，即使是视力健全的我们出行也会有路障，何况是他们视力不好的人呢，多么危险啊，树坑，矮桩，电杆太多阻碍了，有时还要井盖没盖好的情况，如果只是障碍还好，万一受伤了是多么危险的一件事情啊。

看了一个新闻，一个幼儿园小男孩由于视力障碍妈妈教他认盲道，看的我心情很是难过，小男孩趴在地上摸着盲道，结果盲道被一辆小轿车挡住了去路，现实的世界需要多一些爱来填充，身体残疾的人才会感到温暖。

我们现在要为自己是一个健康的人感到欣慰，我们是多么不容易才成长起来，一定要爱惜自己，哪里生病，哪里缺失都是一种磨灭不了的痛苦，让我们都为自己的健康多一分上心，为其他人的不容易多一分关爱，这样我们才可以有一个更加温暖的大环境，我们都能健康快乐的成长。

爱惜自己也是给社会造福，不给社会添麻烦，好好生活。

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作文玩盲人摸象

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作文玩盲人摸象【篇1】

滕金诚

哈哈哈……真好玩儿，是在玩儿什么呢？原来是在玩“盲人摸象”呀！游戏是这样的，一个人把眼睛用红领巾蒙上，来一个人上去，那个人当盲人。小盲人摸象猜猜她会是谁？

游戏开始了，首先我们分了组，我们组叫“荣耀队”，他们叫“王者队”。他们先派出了王晟超来当盲人，我们组让高君杰当象。开始了王晟超先用红领巾蒙住了自己的眼睛，高君杰站在那一动也不动，像一个木头人似的。

盲人开始摸了，王晟超一开始就东摸摸西摸摸，然后撇了撇红红的小嘴好像已经知道了在他面前的人是谁。可是他说了一句话：“我知道是谁了，可是忘了他叫什么。”这句话音刚落，一阵阵笑声就传了过来。哈哈哈…真是好笑，大家捧腹大笑，笑了一阵后又开始小声的嘀咕起来。只听见王晟超左听听右听听，特别希望我们能提醒他一点点线索，可是他再怎么听也听不到什么。后来他又仔仔细细的向高君杰摸去。高俊杰六神无主的向旁边躲去，仿佛有一个大魔王像张牙舞爪的扑来，躲过了那一个个小魔爪。又一阵大笑。老师问他：“你知道他是谁吗？”他说在第一排，老师遗憾的说：“不对。”后来又猜了猜，可惜就是猜不对。最后他们队的王晟超只能以失败告终了。

虽然没有猜出大象是谁，可是他们两个通过游戏，跟彼此更加熟悉，都笑得很开心。我觉得这个游戏是非常有趣的，只要你在生活中认真的观察，你就能在这样的游戏中胜利。也告诉了我们要留心观察周围的事物的一个道理。

作文玩盲人摸象【篇2】

秋天的一个下午，太阳红彤彤的，发出金闪闪的光芒。云朵好像一只大恐龙在追逐小动物，“大恐龙”周边那如雾般的云朵，又似乎是“恐龙”喷出的火。

这样舒服的日子里，三个小朋友，小明、萝那和小红来到草地上，玩起了玩盲人摸象的游戏。他们讲好规则就开始玩游戏了。

小红先来当“盲人”，她戴上蓝色的眼罩，眼前就变得一片碧蓝。看不到外界的小红变得万分胆小，她不敢往前走，那小心的模样就像前面是万丈悬崖。

这时，小明叫道：“来抓我呀。”小红冲过去，可是却扑了个空。萝那又叫：“到我这儿来抓我呀！”小红顺着声音又冲了过去，萝那机灵地一躲，小红又扑了空。看到小红一次次落空的样子，小明在一旁笑得往后一仰，躺在了地上。

秋风吹落了树枝上的黄叶，黄叶似乎想借着秋风，离开枝头要与小朋友们一起玩耍。路旁的小花在秋风中摇摆，似乎也和小朋友一样笑弯了腰。

这时，小红抓住了小明，她紧紧地抓着小明的衣服。小红先摸了摸小明的头发，咧着嘴说：“这是一个刺猬头，肯定是男生。”最终，小红猜出了被抓的人是小明，三个小朋友开心地追逐着。

天色渐渐晚了，他们要回家了，但大家把笑声留在了公园！

作文玩盲人摸象【篇3】

一天清晨，几个盲人在卖小动物，百姓们争先恐后地来买动物。谁知，大家看到价目表后，纷纷议论道：“一只仓鼠就要八十块，真不划算！”“这个小狗只要五分，我买下吧！”……很快，买动物的人立刻组成两队，一队是“相信盲人队”，一队是“反对盲人派”。显然，“相信盲人队”的人更多，另一队也不甘示弱，请来了办事公平的国王。国王对盲人说：“我让你们摸摸大象吧。“

一个瘦得皮包骨头的盲人想：“我第一个去吧，光不能让他们全沾了。”于是他迫不及待地跑上去，不小心撞到了大象的腿上，撞得他眼冒金星，过了好一阵子，他才回过神来，摸了摸了大象的腿，大叫：“你们不用来摸大象了，它就是一根石柱嘛。”

一个矮矮的盲人不相信，他立刻跑到大象边，拉了拉大象的细尾巴，说：“什么大象呀，明明是我邻居放羊的鞭子嘛！”

一个自称

“天才”的盲人也不像往常那么聪明了，他跑过来，拍了拍大象的肚子，说：“这分明是……”话音未落，大象就趴下了，那个人被压成了馅饼。过了一会儿，大家听到大象肚子下发出“这分明是……我家的大鼓！”的声音。

一个自以为是的盲人跑过来，挠了挠大象的鼻子，它的鼻子打了一个又大又响的喷嚏，那个盲人立刻飞出了十亿八千里，他大叫：“大象是一根会打喷嚏的管子嘛！”

一个喜欢吃辣椒的盲人摸了摸大象的耳朵，这个盲人的手太太太太热了，大象忍不住了，扇了扇耳朵，这个盲人感觉好凉快呀！说：“什么大象不大象的，这是我家的扇子嘛！”

国王听了，哈哈大笑说：“你们看，他们只摸到了大象的一部分，就说就是大象，我们千万别向他们学习呀！”“相信盲人队”的人听了，羞愧地低下了头。这回，“反对盲人队”的人高兴得一蹦三尺高。

作文玩盲人摸象【篇4】

今天，我在金笔作文和同学们玩了一个游戏叫“盲人摸象”。游戏的规则是：首先要选一个人当盲人，蒙住眼睛在原地转3圈才可以抓，盲人要抓住其他的人并说出他的名字才算赢。

王欢老师把规则说完后，就叫我上来演盲人。她用红领巾蒙住眼睛紧紧地系在我头上。转完三圈后，我也开始晕头转向。“哈哈……”忽然我听到蓝子航狡诈的大叫声，他好像在我的前方，我勇敢地一扑。人还没找到头却撞头了墙。我当时真的想说一句：我太难了。为了防止我再次撞到墙，我就像一个僵尸一样，手伸直平放在胸前。我就这样在教室里游荡了好久，一个人都没有。我懵了。怎么一个声音都没听见。“哈哈…”突然有一个人发出了一阵大叫声。咦？他们好像在墙后，我一下子推倒了“哐当——”好像那一堵墙是用椅子做的。我大喊着：“哈哈……你们的防御墙被我拆了，看你们往哪里跑？”我三步并做两步走。嘿嘿，抓到了一个。不等老师问，我摸到了她的马尾辫，没戴眼镜，会是谁呢？我想了想说：“你是不是钱雅萱？”“你把眼睛睁开看看，我是不是钱雅萱？”我睁开一看，才发现她是徐子韵。

最后我输了，太难了！

作文玩盲人摸象【篇5】

下课了，我和同学们一起玩了一个游戏。这个游戏的名字叫盲人摸象。

盲人摸象的游戏规则是：大家一起石头剪子布，输的同学就要带上眼罩，站在大家中间，盲人说开始，就可以去摸我们了，摸到谁，谁就做盲人。

游戏开始了，第一次当盲人的是常浦豇，他带上眼罩就开始捉我们了。常豇浦捉我们的姿势很独特，他像滑冰一样地摸我们大家，他摸着不知不觉到了墙前，他脑门咚一下撞上了墙。他说：哦，好疼啊！引得我们大家嘻嘻哈哈笑了，常江浦听到了我们的笑声，不顾自己的痛连忙来这里摸我们。不巧霍晨曦被摸住了，常豇浦摘下眼罩给了霍晨曦，霍晨曦带上眼罩就开始摸我们。她的动作更独特。她的姿势像在游泳，她的双臂从中间向外划，试探着。她的速度很快，我差一点儿就被摸到了。多亏了同学的帮助。后来，我也蒙上眼睛做一次了盲人，眼前一片漆黑，太不舒服了。

这个游戏使我体会到盲人的痛苦，盲人每天都不能看到我们生活的世界，不能看到五彩缤纷的大自然，太可惜了。

作文玩盲人摸象【篇6】

周日的上午，我仍旧怀着激动的心情来到作文班。第二节课上课和时候，王老师带我们玩了一个游戏——盲人摸象。

王老师首先宣布了一下规则：“先用一条红领巾蒙住一个自愿人的眼睛做“盲人”，“盲人”在原地转三圈，然后通过听力、猜测与直觉去抓人，抓到人以后要猜一猜他是谁。猜对了，就由被抓到的人来当盲人。”

首先当“盲人”的是严中岐，只见他一副胸有成竹的样子走上了讲台，老师拿出红领巾，叠了又叠，最后把它系在了严“盲人”的脑袋上，并蒙住了眼睛，让他在原地转三圈便由他去抓了。只见他东摸摸，西抓抓，我不禁想逗逗他，说：“在这，来抓我呀！”忽然他停住了脚步，竟真的快速往我这边走过来。我一时紧张竟不知道怎么办，眼看他离我越来越近了，我的脑海中突然蹦出了一个念头：“快跑！”我撒腿就跑，他居然也紧跟其后。这时我开始后悔了：“我刚刚为什么要发出声音？为什么不跟大家一起躲起来？”

这时，一只手抓我了我的后面的衣服，我心里咯噔一声：“完了！”这时王老师，对着严中岐问：“是谁？”他摸了摸我的衣服，又摸到了我的辫子，猜出了我。他赢得了胜利。

我喜欢这场游戏，虽然我输了，但我仍觉得很有趣！

作文玩盲人摸象【篇7】

今天老师满面春风地走进教室对我们说：“今天我们一起来玩一个游戏。”班里的同学高兴的一蹦三尺高。因为这个游戏的名字听起来就很好玩儿“盲人摸象”。游戏规则是班里分成两小组，我们队叫“荣耀队”，他们队叫“王者队”。两队分别选一个人上台玩游戏，一个人当盲人，另一个人当大象。

比赛开始了，王晟超来摸高君杰。他们都上了台，老师给盲人的眼睛蒙上了红领巾，又转了三圈，这三下差点把盲人撞倒了，全班顿时哄堂大笑。盲人准备开始摸了，还别说这个盲人还挺聪明的，先摸了摸大象的头发，确定了是男生。他嘴角微微向上翘，好像要猜到了。我们的队员此时心情就像十五个吊桶打水七上八下。盲人又伸出了手去摸大象没有特点的衣服和脸蛋，挠了挠头，脑子里好像有一百个问号，嘴上的微笑立刻消失了。他们队看自己的队员猜不出来好像要提醒盲人一样，可是话到嘴边他们又想起了规则，生生的把话咽了下去。哈哈，我们队的队员发出了幸灾乐祸的笑声。盲人最后没有猜到。

通过这次活动我知道了在生活中要留心观察事物，不可以粗心大意。

作文玩盲人摸象【篇8】

单勇

星期天下午，我和同学一起玩一个有趣的游戏——盲人摸象。

老师问谁想当摸的人，同学们鸦雀无声，老师就说：“那就黑白配吧！”最后，同学们用黑白配选出了我。老师帮我把红领巾系好，我眼前一片漆黑，不知该往哪走。突然，有人拍我一下脑袋，我立刻转身一抓，咦？竟然扑了个空。我冷静的站在那里，我竟然听到了一个人的脚步声，我假装没听见，后来，那个人脚步声很近了，我心想，不管三七二十一，只要抓到人就好。我猛的一扑，哈哈抓到了。让我想想看，这个人是长辫子，可是我们班有二个女生是长辫子，我再看看她的身高，呀，这个人个子比我高的多，肯定是刘雅雯，我再想想她应该是坐在第一排里面的。然后，我迅速说了她的姓名和位置，我拉开红领巾一看，哈哈猜对了。

不一会结束了，这个游戏真好玩，希望老师下节课再带我们玩。

作文玩盲人摸象【篇9】

初冬，寒风呼啸，北风无情地拍打着窗户，发出凄厉的声音。马路两旁的树都掉光了头发，只剩下光秃秃的枯枝。大街上一个人影也没有，清清冷冷的。可我们的作文课上却充满了欢声笑语，每个人都大汗淋漓的，我们全把外套脱了，你们知道为什么吗？原来我们在做一个游戏盲人摸象。

游戏开始前，肖老师在地上画了一个长约四米，宽约三米的长方形，又像一个魔术师一样从抽屉里拿出一条丝绢。我们先以猜拳的形式选定出一位盲人，盲人要蒙上眼睛，而其他人则是象。象只能在游戏区域内躲避，而盲人只有在规定区域内捉到象才算胜利。

游戏正式拉开序幕，只听肖老师数一二三！盲人被蒙上了眼睛，而小象们则撒开蹄子，躲到了各个角落。有的小象捂着嘴巴在角落里偷偷地笑；有的屏住呼吸，在地上趴着，一动也不动；还有的在原地作金鸡独立状。眼睛看不见的盲人，只能听声辨位，朝着发出声音的地方摸去，盲人一伸出手，却扑了个空，差点摔了个四脚朝天，逗得我们哈哈大笑。狡猾的象们怎么可能这么轻易被抓住呢？我们换了一个地方，继续躲藏了起来。

相继扑了几个空后，盲人生气了，他一生气，后果不堪设想。只见盲人正式开启暴走模式，双手在空中乱舞，双脚也不闲着，像雷达在地上进行大扫荡。一只倒霉的小象被盲人踢了个正着，哀嚎地叫着，好不狼狈。而其他的小象都惊慌失措地看着。最终小象们还是没能逃过盲人的魔掌，全部被抓获了。

游戏虽然已经结束，但我们的欢声笑语还久久回荡在教室里的各个角落。

第一次当盲人作文

语文老师经常会要求我们写作文，写作文能锻炼我们语言组织能力。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。不必为写作文而烦恼了！请你阅读小编辑为你编辑整理的《第一次当盲人作文》，请阅读，或许对你有所帮助！

第一次当盲人作文 篇1

今天，我第一次体验当了回“盲人”。首先，我拿了把雨伞当拐杖，然后闭上眼睛开始做“盲人”了。我本以为当“盲人”很简单，可谁知，当起来却很难。

此刻，我有点饿了，准备找东西吃。于是我闭上眼睛了，什么也看不到，便在心里想哪里有吃的'。想到茶几子上是有蛋糕的，我摸摸梭梭向茶几走去。走的时候，我总是提心吊胆的，怕撞上家具或跌倒，所以我老是不时地睁开眼睛看。可是睁开眼睛就不是“盲人”了，我使劲尽量的让自己不睁开眼睛，眼睛却总是不自主地睁开。我找了一块布把眼睛蒙上，嘿，真正地看不见了。正因为我看不见了，吃蛋糕的时候奶油挂满了我的脸庞。唉！

体验完找东西吃，我又想体验一下如何写字。我小心翼翼的走到学习桌前，一不小心坐了个空，好疼啊！找着了板凳，我摸了一只很粗的笔，想着本子就在桌子上，开开笔盖就写……你猜这次的糗事是如何，原来我拿的是一支蓝色的彩笔，字还写在了桌子上。

通过了这次体验，我知道了光明对我们的重要性，更懂得了盲人们生活的艰辛与不幸。愿天下的盲人们，能够快快乐乐的渡过每一天。

第一次当盲人作文 篇2

今天，老师举行了一次别开生面的活动。让我们两人一组，一个人用红领巾蒙上眼，另一个人保护，从教室走到厕所，做一次“盲人”，体验一下盲人的生活。

我想：做盲人？一定十分有意思！

我的眼睛被蒙上了，我的眼前一片漆黑，好像掉进了无底洞，分不清东西南北。我像一只企鹅，摇摇晃晃，跌跌撞撞的向着我认为是楼梯的地方走去。这段路虽然走过不下几万次，可第一次以“盲人”的身份走还觉得似乎很陌生。“错了！错了！”耳边传来一阵焦急地叫声，我赶紧伸出手一摸，长长的，这有个叉，一根根，哎呀！是栏杆！我偏离楼梯口一大段了！我急得不知往哪儿走了，往这儿走吧，我顺着栏杆摸楼梯扶手，一小步一小步，小心翼翼地挪动着步子，三楼到了，二楼到了……我估计着数着。慢慢地，我渐渐对下楼梯适应点了，但还是有一种飘飘悠悠的感觉，仿佛悬在空中行走，什么都不知道了。

“一楼到了！”不知谁大喊了一声。我迈下最后一级台阶，感觉从空中又掉到了无底洞，我有点紧张，双手乱摸，想找到墙，“往左！往右！往左！”同学提醒着我，怕我被撞倒，可我此时甚至连左右都分不清，好像无头苍蝇，只知道跟着人流走。“往这儿走！”同学推了我一下，我才改变方向。这时，一股热气扑面而来，我知道是出教学楼了。

“哎哟！”感觉一个硬硬的东西撞了我，不，是我撞上了一个硬东西，是墙吗？“哈！撞上柱子?！”耳边传来一阵笑声，我又摸索着绕开柱子。下了几级台阶，这应该是教学楼和厕所间的一大块开阔地，我想着，挪动着小步，很小心的走着。以前，我几十步就跑过去了，现在，这段路似乎在和我一起走，怎么也走不完，多长时间呀！

“好了，到终点了！”同学把我蒙眼的红领巾帮我解开了，一阵刺眼的阳光射向我，那一刻，我又有了晕乎乎的感觉。

“重见光明”了！我感到异常兴奋。

今天，我只不过体验了十几分钟的失明，就觉得不适应，而盲人却要失明一辈子，比起我们，他们痛苦多了！此时此刻，我才深刻体会到拥有光明的幸福，所以，我们一定要珍爱眼睛，珍惜光明！

第一次当盲人作文 篇3

“咦？当盲人的生活会是怎样的呢？真想试试！嗯，就这么办！”坐在床上的我突然突发奇想，想出了一个这么怪的怪招来。于是，我跳下床，闭上眼睛，“享受”一会儿盲人的生活！

我东摸西摸，摸到了一件衣服，不管三七二十一，把它穿上了，自我感觉不错！于是，又费了九牛二虎之力才穿上自己的裤子，好不容易找到了袜子，却不知脚在哪了，哎……当盲人不容易呀！我试了2次后，终于找到了长脚之处，穿上了袜子，真麻烦，当一个早上的盲人都那么累，那真正的盲人该怎么办？“啊！拖鞋不见了，怎么办！”我大声地尖叫起来。我东摸摸，西摸摸，在床底下找着了拖鞋，真是太太太……费劲了，搞得我满头大汗。

搞好了我的外形、服装，该去卫生间打扮我的造型了，我跌跌撞撞的，跌到了卫生间，弄得我满身都是“伤”，真是“痛”死了啊！“倒霉倒霉真倒霉，在第一次当盲人时，自己却摔得满身伤！”我情不自禁地唱起来，津津有味呢！于是，无意中摸到了自己的梳子，开始闭着眼睛梳头发，这是我第一次这么特别地梳头发，我左梳右梳，这里毛糙了，梳这里，那里不好了，梳梳那里，梳得很艰难，也很细心，终于梳好了，啊！真开心！我又在摸刷牙杯子，摸到了，又摸水龙头，好不容易摸到了所有刷牙工具，结果牙刷掉了，哎，又得找了！我仔细摸着，啊，找到了！又挤了牙膏，终于可以刷牙了，我左刷右刷，上刷下刷，刷好了，就该洗脸了：找到毛巾，冲了水，没过多久，一张脸洗好了，完成！

我睁开眼睛一看：头发梳得乱糟糟，拖鞋穿反了，衣服穿得乱七八糟，真是不可收拾啊！

我就当了那么一个早上的盲人，就很辛苦，更何况真正的盲人呢？当盲人真累！我一定要好好学习，将来发明出对盲人有利的东西！让他们可以看到这个世界，做一个知识广泛的人！

第一次当盲人作文 篇4

今天，老师让我们当一回盲人，我觉得又好笑又简单，好笑是因为好好地干吗当盲人；简单是因为我觉得不就是闭着眼吗？

可是，刚过了几分钟我就改变了以前的想法。

三二一!立刻，周围一片乌黑，什么也看不见。请拿出语文书和试卷，并在试卷的班级上写8。黄玉环说。

我听后，很轻松地拿出了语文书。（因为我的书包里只有几本本子）。

可哪个才是写班级的地方啊？！

“算了，乱写一个地方吧！”于是我乱写了一个地方。（反正我拼了！）

“哈哈哈！哈哈哈!黄玉环忍不住大声笑了起来。

“睁眼！”

我看了看：只见语文书拿成了厚的笔记本，试卷居然拿反了！真是丢脸死了！立刻，我的脸红的像个大苹果，可还是什么事都没发生的样子。

这次体验只是盲人生活的一小部分，他们还要回家、吃饭穿衣服······所以，我们应该帮助他们，让他们的心中有一个温暖的太阳。

第一次当盲人作文 篇5

今天，老师举行了一次别开生面的活动。让我们两人一组，一个人用红领巾蒙上眼，另一个人保护，从教室走到厕所，做一次“盲人”，体验一下盲人的生活。

我想：做盲人？一定十分有意思！

我的眼睛被蒙上了，我的眼前一片漆黑，好像掉进了无底洞，分不清东西南北。我像一只企鹅，摇摇晃晃，跌跌撞撞的向着我认为是楼梯的地方走去。这段路虽然走过不下几万次，可第一次以“盲人”的身份走还觉得似乎很陌生。“错了！错了！”耳边传来一阵焦急地叫声，我赶紧伸出手一摸，长长的，这有个叉，一根根，哎呀！是栏杆！我偏离楼梯口一大段了！我急得不知往哪儿走了，往这儿走吧，我顺着栏杆摸楼梯扶手，一小步一小步，小心翼翼地挪动着步子，三楼到了，二楼到了……我估计着数着。慢慢地，我渐渐对下楼梯适应点了，但还是有一种飘飘悠悠的感觉，仿佛悬在空中行走，什么都不知道了。

“一楼到了！”不知谁大喊了一声。我迈下最后一级台阶，感觉从空中又掉到了无底洞，我有点紧张，双手乱摸，想找到墙，“往左！往右！往左！”同学提醒着我，怕我被撞倒，可我此时甚至连左右都分不清，好像无头苍蝇，只知道跟着人流走。“往这儿走！”同学推了我一下，我才改变方向。这时，一股热气扑面而来，我知道是出教学楼了。

“哎哟！”感觉一个硬硬的东西撞了我，不，是我撞上了一个硬东西，是墙吗？“哈！撞上柱子啦??

“好了，到终点了！”同学把我蒙眼的红领巾帮我解开了，一阵刺眼的阳光射向我，那一刻，我又有了晕乎乎的感觉。

“重见光明”了！我感到异常兴奋。

今天，我只不过体验了十几分钟的失明，就觉得不适应，而盲人却要失明一辈子，比起我们，他们痛苦多了！此时此刻，我才深刻体会到拥有光明的幸福，所以，我们一定要珍爱眼睛，珍惜光明！

第一次当盲人作文 篇6

上了初中之后，体育成绩也要加入到总成绩里面。今天上午进行了一次前所未有的体育测试，对我来说是一种莫大的考验，也是挑战自我的一个机会。

通过这次的体育测试，我终于知道了体育的重要性。老师之所以让我们每天坚持跑步，是因为让我们在体育测试中取得优异的成绩。因为以前对于这件事并没有太在意，所以我在跑步锻炼时总是会偷懒，才导致了今天我的50米跑用了9。8秒。体育，在我眼里原本是个多么不起眼的学科，体育测试之后我突然明白，在我们所学的功课当中，并没有主次之分。只有德、智、体、美劳全面发展，才是一位真正阳光向上的新时代好少年。

其次，还要严格控制饮食。我的体重本来就有些超重，再加上饮食没有限制，导致了我做事粗心，还严重影响了体育测试的成绩。我必须要有管住嘴迈开腿的精神，先把体重减轻一点，并把懒惰的坏毛病改掉，也许体育成绩就会有较大的提升。

最后还要有持之以恒、坚持不懈的精神。有些事情只要咬一咬牙就能挺过去，体育锻炼就是一个很好的例子。人们常说要突破自己的极限，我跑步的最高极限也只不过是几百米，有些人不断挑战自己的极限，致使他们耐力倍增，自己的极限也在不断增长。

人生中有许多的第一次，我们还有很长的路要走。许许多多的考验还在后面，我们不能为了这次的失败就放弃、否定自己。天生我材必有用，千金散尽还复来。不然我们活在这个世界上，又有何意义呢？

第一次当盲人作文 篇7

今天，我们进行了第一次体育考试。

为了第一次的体育考试，我们每个人都在不厌其烦地练习着：有人练习跳绳，有人练习立定跳远，还有人练习50米跑步。

我虽然也在练习；但成绩仍不理想。立定跳远只是由原来的一米前进到了一米三，有时发挥不好，连一米二也跳不到，所以我对自己的要求并不高，只要求35分就好了。

上午，第二节英语课刚结束，所有人都准备去楼下锻炼，却被谢老师一声喊停。老师说：按名单排成四列，跑步热身。我们都知道这是体育考试了！

来到预备区，我感觉热血沸腾，同时又有一点儿忐忑。在等待的这十分钟里，我感到一分一秒都是如此漫长。

终于，负责安排的那名体育老师叫到了我们组。八班的女生二组去四号场地测立定跳远。听到立定跳远，我不由得心一紧，想到：立定跳远几乎决定了我的体育成绩，我一定要好好跳！加油，加油，加油！

我做了两个预备动作，尽力一跳，扭头一看，却大跌眼镜，竟然不到一米二，是零分！不过每个人有两次机会，我调整好心情来到起跳线上，在跳一次，这次一看，使我的心情一落千丈，是我的勇气跌入谷底，只有一米一五！仍然是零分。

然后我们又去测了跳绳和50米跑，结果很不理想，我们组只有11个人，我样样都是最后一名，我几乎要绝望了，回去对照分数表估分，发现也只能考15分！

伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。可伤心又有什么用呢？我一定要努力锻炼，提高我的体育成绩！

第一次当盲人作文 篇8

今天，我第一次体验当了回“盲人”。首先，我拿了把雨伞当拐杖，然后闭上眼睛开始做“盲人”了。我本以为当“盲人”很简单，可谁知，当起来却很难。

此刻，我有点饿了，准备找东西吃。于是我闭上眼睛了，什么也看不到，便在心里想哪里有吃的。想到茶几子上是有蛋糕的，我摸摸梭梭向茶几走去。走的时候，我总是提心吊胆的，怕撞上家具或跌倒，所以我老是不时地睁开眼睛看。可是睁开眼睛就不是“盲人”了，我使劲尽量的让自己不睁开眼睛，眼睛却总是不自主地睁开。我找了一块布把眼睛蒙上，嘿，真正地看不见了。正因为我看不见了，吃蛋糕的.时候奶油挂满了我的脸庞。唉！

体验完找东西吃，我又想体验一下如何写字。我小心翼翼的走到学习桌前，一不小心坐了个空，好疼啊！找着了板凳，我摸了一只很粗的笔，想着本子就在桌子上，开开笔盖就写……你猜这次的糗事是如何，原来我拿的是一支蓝色的彩笔，字还写在了桌子上。

通过了这次体验，我知道了光明对我们的重要性，更懂得了盲人们生活的艰辛与不幸。愿天下的盲人们，能够快快乐乐的渡过每一天。

第一次当盲人作文 篇9

我试着做了一次盲人，我叫妈妈用红领巾围住我的眼睛，然后做事情。不知道水杯在哪儿，那边摸摸，总算是摸到了水杯，我又找牙膏，总算找到了牙膏，而且碰翻了不少东西，我把它挤到牙刷上，准备刷牙，突然我发现忘了放水，把水杯给放满，我把牙刷放在嘴里，又感觉不到牙膏，牙膏根本不在牙刷上，而是安全地躺在水池里。刚出卫生间的门，妈妈心疼地扶我起来。随便拿了一件衣服就穿，穿好发现大了好多，原来是爸爸的衣服，又穿了一件才是自己的。我在家里一会儿撞这儿，费了九牛二虎之力才完成上学的准备。经过一番摸黑做事，终于明白盲人看不见东西有多么不方便，而盲人做事有那么艰难，肯定花费了比正常人多得多的努力，里面有一句话是这样说的：黑暗使人更加珍惜光明“安静将使人更加喜爱音乐，我长大以后要成为一个发明家。

第一次当盲人作文 篇10

体验做盲人的感觉 海伦·凯勒曾在她的处女作——《我生活的故事》序言中写道：可能难以体验残疾的痛苦，居然希望有战争刺激一样。我今天尝试做了一回盲人。我用黑布把自己的眼睛蒙起来，然后向老妈房里叫了一声：妈“我现在学做一回盲人，老妈听了！立刻从房里跑了出来”提议让我洗一个苹果，正好我肚子饿了，便答应了，老妈。走也不是，我根本就不是走过去的“简直就是挪过去的，一步一厘米……终于到了茶几！老妈又说”手往前伸，我摸来摸去，摸到了一个圆圆的东西：怎知老妈已经笑得不行了，我又在老妈的提醒下，找到了苹果，开灯干嘛，我心里一阵疑惑”又突然恍然大悟，我知道了“你要盯着我，向右转。老妈说完”便走了“我听到她渐渐消失的脚步声，心里不禁着急起来。大声地说道”你怎么走了，还没完呢，你自己看着办吧。老妈倒清闲得很。我往前走了一点儿”摸到了水龙头“水哗哗往下流，我把苹果伸过去。搞了半天”

第一次当盲人作文 篇11

礼拜五，老师布置了一项有趣的家庭功课，那就是体验当盲人或者当当家，我选择了当盲人。

回到家里，我拿起一块布蒙住了自己的眼睛，整理时面前漆黑一片，我的盲人糊口就这样开始了。

我先去书房造作业，我东摸摸，西摸摸，磕磕碰碰地好不收留易才找到书房，就在这时，我腿撞到了什么东西，我揭开布一看，原来是撞到了书桌，痛得我眼泪快流出来了。休息了几分钟，我又蒙起眼睛坐在书桌前开始写功课，可由于看不见，结果写出来的字是歪七扭八，非常可笑，有的写在了上面，有的写在了下面，还有的写在了刚才写过的地方。这时，妈妈在客厅里喊我去吃饭，平时一听到叫吃饭，都是立马冲过去，可今天我是个“盲人”，只好耐着性子，扶着墙壁一步一步小心地走着，生怕再撞到什么东西。终于到了客厅，摸到了一张椅子坐下来，只听爸爸对妈妈说：“今天的龙虾味道真不错。”也不知爸爸是不是在故意刺激我，龙虾可是我的最爱。我一听口水都快流出来了，可由于蒙着眼睛，不知道菜在哪里，只好拿着筷子在盘子里捣来捣去，捣了半天才夹住了一个东西放进嘴里，“啊，好难吃！”我立即吐了出来，原来我夹到了一个我最不喜欢吃的大蒜。我一把扯掉眼睛上的布，气呼呼地大叫：“不当了，不当了，当盲人太辛劳了，我一分钟也不想当盲人了！”

通过这次盲人糊口的体验，让我真真实实地体验到了当盲人的痛苦、无助和孤傲，让我知道了眼睛的宝贵。我们应该珍惜我们明亮的眼睛，我们应该关心爱护盲人！

第一次当盲人作文 篇12

每个人都有一次体验这一次，我们班这次的体验可不一样，那就是自己当了一个盲人。

我记得在今天上厕所的时候差点被那胡绚雨骗到茅坑里去，就在当时我在操场上走（做盲人当然要闭着眼睛），说到这里眼睛里进了几粒沙子。胡绚雨顿时急匆匆地跑来往我脸上撒了一些沙子，就在这时心想：一定是那胡绚雨其他人没人弄我。死胡绚雨，你陪我洗了的我大叫道你怎么知道是我当人知道因为没人捣鼓我就你弄我，胡绚雨答应了。第一次：他先带我带到篮球架那，让我撞到了那根粗粗的大大的篮球住上，怎是疼死我了。第二次：他把我带到了茅厕旁边，胡绚雨说是洗手的地方，我是盲人吗只好听了，差一点就掉下去了。

今天下午，我和爷爷说：爷爷老师布置了一个作业就是做盲人，好啊！我们开始走了爷爷光来路上喊：停！然后，我们走的很慢三分钟才走到第一个十字路口，然后我们过了一会又走到了第三个十字路口，然后，我们终于到广场了，我们来广场上滑了一会的滑梯，过了一会我返回家了。

我觉着盲人并不好，盲人还要过那样的苦日子。

写盲人的作文六篇

写作是内心的倾注，读者是灵魂的感悟者，作文是传递思想和见解给读者的一种沟通方式。优秀的作文可以帮助我们在语文考试中取得高分，那么如何才能写一篇出色的作文呢？阅读是拓展和启发的方式，希望在这里我们能够获得更多的惊喜和感动。

写盲人的作文【篇1】

平时，大人们都叫我们要爱护眼睛，可大部门时间我们都把这些话当“耳旁风”。这不，老师为了让我们意识到眼睛的重要性，让我们亲自经历了“盲人”的烦恼。

说实话，初次体验“盲人”的糊口，我的内心仍是有种按捺不住的好奇与高兴！刚带好眼罩，我便兴冲冲地奔向房间，只听“咚”地一声，太过自信的我一头撞在了门上，看我兴尽悲来了吧！整理时，我感到天旋地转，世界正在倒置。“可恶，莫非门知道我是‘小盲人’，故意欺负我？要遇上平时，它可不敢这么猖狂！”愤愤不平的我甩起一脚踢在了门上，随后，倒霉的房门“咯吱，咯吱”地发出了痛苦的呻吟。

我百无聊赖地躺在床上，听着心爱的《说岳全传》。忽然，我有了“灵感”——不知道盲人画出来的画会是什么样的呢？我带着疑问，一股脑儿地爬了起来，又小心谨严地迈着脚步，一点一点试探着来到了柜子边。“画本应该在第三层，我踮起脚尖才能拿到的……”现在的我“没有眼睛”，只能凭着恍惚的记忆乱摸一通：这本……不是，……这本也不是，哎，真费劲儿！可恶的`画本，这时候还跟我捉迷藏……“哈，终于找到了！”我当时的心情还真像是“哥伦布发现了新大陆”呢。可不争气的手一打滑，“诶哟！”淘气的画本没打声招呼就一下子蹦到了我头上，紧随着又“啪”的一声，跟地面来了个亲密接触。

我重新拿起画本，预备到书桌上去画画。我摸索着向前挪动步子，“等一下！”我忽然回过神来，“书桌前不是有张椅子吗？现在在什么位置？会不会绊到我？不如看一下椅子的位置吧，反正妈妈也不在!”固然眼罩下部被细心的妈妈用胶带给粘住了，但我却另有对策，我偷偷地从上往下拉开眼罩。就在这时，意想不到的事发生了：只听“啪”地一声，一只凉凉的大手拍在了我的额头上，我猛地回头一看，是妈妈！呵呵，看来她在考验我的自觉性呀！真难为情，居然给她逮个正着。紧接着，一脸严厉的妈妈把眼罩的上部也黏了起来。哎哟，倒霉，这下我可彻底要变成“盲人”了。

冷静下来想想，我觉得自己仍是值得欣慰的，由于真正的盲人可不能像我一样偷看的！在糊口中，眼睛是不可缺少的，他能让我们开阔视野，学习知识。我们要爱护它，让它伴我们成长每一天。

写盲人的作文【篇2】

读了《假如给我三天光明》这本书后，我深有感触，突发奇想：当盲人是什么样的滋味呢、妈妈似乎看出了我的心思，特地让我体验了30分钟。

晚上，体验开始了，妈妈把门窗全部关了起来。周围黑乎乎的一片。妈妈突然窜到我耳边，故意用颤抖的声音对我说：“倒计时开始!”说完便静悄悄的走开了。

屋子里显得无比安静，犹如阴暗的黑森林。咦？这是什么？松松的，软软的，哦，原来是我家的大沙发呀！我便坐了下来。我是个胆小的孩子，总感觉后面有鬼似的，可是，朝后望去，根本就看不见一个东西。突然，我想起了一部恐怖片

“加油！加油！我是最棒的！”

“滴答

“30分钟到了！”妈妈突然把我猛拍一下，“你吓死我了！”我生气地说。

唉，原来看不到光明是那么的痛苦，可怕呀！

我们应该对残疾人多点关心，多点帮助。他们也是地球的一份子，是我们的同胞啊！

写盲人的作文【篇3】

盲人生活”体验盲人，体验？会不会被撞得头破血流，一想到这事，我就会毛骨悚然。体验盲人生活”感觉又是那样新奇，好玩。于是我准备了一块红布，等待早晨。第二天一早，我把红布蒙住眼睛后，感觉眼前顿时一片漆黑，有些惊恐的我，大声喊：妈妈！我的毛衣在哪儿，由于我生活习惯不是很好”衣服丢三落四，也不知昨晚脱掉的毛衣放哪了，你这孩子，毛衣在旁边呢。我又摸索了好一阵“才把毛衣的正反面确定下来，毛衣是穿好了！可裤子哪儿去了”我突然想起，昨晚只顾看，忘记把放在妈妈卧室里的裤子带过来了！我慢慢地试着下了床，小心翼翼”弯着腰！跨着小步子，两只手四处摸索，好不容易摸到客厅墙壁，按我平时的经验，再向前大跨一步，向右走，就到妈妈爸爸的卧室了，我的脚，我连忙停下！用脚去四处探探，不知是什么摔倒了！我蹲下来摸一摸！我心想，这不是骂我自己吗“是我把这凳子放这儿的！穿好牛仔裤”我又避开凳子，向洗手间摸索而去，我慢慢地挪着步，每走一步就四处摸一下？有时候还用脚踹一下前面！看有没有障碍物，我就老感觉前面有什么东西挡着，心里一点也没底。漱口还比较成功的，突然！返回去叫妈妈吃饭，我竟然忘记了自己是。盲人，我的眼眉下面被什么撞到了“我一下子就失声大哭起来”阳台那边的妈妈闻声过来，说！没关系，没撞着眼睛就行”这就是盲人生活，什么都需要习惯，趁外婆还在准备早餐，我自己向饭厅，走，大步向前走，双手还不停地挥着！终于摸到了沙发垫”我转一个身，一屁股坐在上面。快来，吃饭了“外婆嚷道”我又蹲起马步，侧着身子，双手在空中挥舞着，摸到椅子后，我开始享用美味的早餐。

写盲人的作文【篇4】

老师让我们做一次体验——走盲人道路

一天下午，我正走在回家的路上，突然我想起了一件老师给我们布置的作业，我便闭上眼睛走在盲人的路上脚下全是一条一条的，感到有点硌脚在我耳边只能听见风吹树叶的沙沙声和柏油马路上汽车奔跑的声音走在盲人的路上，我有一点害怕，因为一边是柏油马路，一边是小树林，万一走偏了，撞上树怎么办？走到柏油马路上怎么办？在马路上被车撞了怎么办？撞了没有亲人在又怎么办？一连串的问题在我的脑子里萦绕不绝我不由地睁开了眼睛

回到家我感到了盲人有自己的路走很自豪，但我很替他们担心，担心他们会走到马路上，担心他们会被车撞着，因此我提议在马路边上修一路扶栏，不让盲人到马路上

今天走了盲人的路，知道了盲人生活中有很多不便盲人什么也看不见，眼前一片漆黑；什么也看不见，连自己的妈妈和爸爸都看不见；什么也看不见，连一朵大红花都看不见；什么也看不见，就连自己也看不见；什么也看不见……有一双明亮的眼睛该多么幸福啊！

因此我想让同学们做到以下几点：

一不看电视少玩电脑

二不能躺着看书

三少看书多看绿色植物，经常远眺

我还想长大成立一个盲人基金会，让更多让你重见光明

写盲人的作文【篇5】

许多事都在我的脑海中消失，但有一件事一直浮现在我的脑海中。

一天，我正走在放学的路上，看见了一些凹凸不齐的地板。迷茫的我问：＂姐姐，这些石头为什么是凹凸的呢？＂聪明的姐姐答到：＂这些凹凸的石头专门是盲人走的。＂＂盲人，是什么呢？＂我问：＂盲人，是残疾人，他们的眼睛看不见，走路不方便，就有了这样的专门的道路。＂姐姐答到。

就在我和姐姐说说闹闹的时候，我我正好瞧见了还在盲人道路上嬉戏的男孩，冲上去叫到：＂你们不知道这是残疾人走的路吗？”我们为什么要知道。”他们答道。

可是，我还没教训完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁，往前面一看，一位年迈的老爷爷拄着拐杖慢慢地走了过来。姐姐说：“这位爷爷是盲人。”我一听，忙手忙脚把那群男孩拉了过来，然后气喘吁吁地跑了过去，把老爷爷扶了过来，坐到了长椅上。

我小声的对那群男孩说：“这位老爷爷是个盲人，你们以后不准在盲人路嬉戏，否则会撞到盲人的。”他们若有所知的点了点透。把老爷爷送走了。

这件事虽然过了很久，但是却时不时浮现在我的脑海中，也给了我深刻的启示。

写盲人的作文【篇6】

我家小区路边上有一个地摊，卖一些袜子、针线、衣架之类的生活小用品摊主是个盲人，妈妈叫他阿亮，说曾经是她单位的救助对象。当时我觉得悲凉而滑稽，一个盲人的名字竟然叫亮，从此我看他的眼神也带了些悲悯和难过。

一天走到阿亮摊前时，妈妈突然说要买点日用品。她挑好东西，递给阿亮100元钱，说不用找了。没走几步，阿亮叫住了我们，他瞪着木然空洞的眼睛问：留同志，你给我的是多少钱啊？妈妈说：阿亮，钱够的，放心吧。阿亮捏着钱，先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。我见了心里很不舒服，没好气地说：钱是真的，还是100块呢！阿亮笑笑说：我从来没收过假钱，谁要是欺负一个瞎子，他的心先就瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。妈妈说：你今年都没来申请救助了，我也不知道你家日子好过一点没有，这点钱你先用着吧，困难的话再来找我们。阿亮急了，他摸索着把钱塞到妈妈手里，坚决不肯收，他说自从摆了摊子以后，有收入就不能再接收救助了，还有更困难的人需要救助呢，做人可不能贪心。妈妈没办法，只好拿回那张100块，给了他20块钱，阿亮这才乐呵呵地收下了。

离远了摊子，我愤愤不平地抱怨阿亮不明事理，好心被当作了驴肝肺。妈妈拍了拍我的手，说：你别看他眼瞎，他心里明白着呢，很坚强、很善良的一个人。妈妈絮絮叨叨地述说着阿亮故事。他是很偏远农村的人，前两年妻子得了重症，孩子又小，家里欠了一大笔债，实在无路可走了，就找到慈善总会求助。在拿到救助款的时候，阿亮哭着要跪下来谢恩。后来妻子的病看好了，他特意打了电话来，说以后不再向国家伸手了，一定要自食其力，等自己有能力的时候也要去帮助别人，将来还要让孩子回报社会。听完阿亮的故事，回头看了看缩在墙角里的那个佝偻瘦小的身影，我知道自己错了。

又一次经过地摊时，阿亮的旁边站着一个瞳仁亮如秋水的男孩这是他的儿子。孩子拿着一张试卷给阿亮看，试卷上打着红红的100分。阿亮在试卷上摩挲着，脸上泛着欣欣然的笑意。旁边的人笑着打趣：阿亮，你还能看得见啊？叫你儿子念给你听好了。阿亮反唇相讥：我怎么不能能看呢？我能看见我儿子长得很好看，我能看见蓝天白云，我还能看见头顶上的树叶都发芽了！边上的人都大笑了，孩子羞涩地拉拉父亲的衣角，阿亮大着嗓门说：儿子，这有什么难为情的。别人用眼看，我可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看......加起来一点不比别人少啊！

那一瞬，我凛然一惊，第一次认真地打量着盲阿亮：自信的笑容，瘦削的身材，干涸凹瘪的眼眶可是我仿佛明明白白地看见了他胸膛里那颗透亮的心。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，却被自己的心房茧住了。

那段时间，我的情绪曾经很低落、很叛逆，在我眼里一切人和事都是黯淡无光的。而盲人阿亮的故事却照亮了我灰暗的心灵，他让我懂得：心里有光，就能闻到春天的气息；心里有光，就能穿透头顶的乌云；心里有光，就能把困难和失落扔在昨天，用不屈的毅力和信念迎接明天。

盲人，阿亮！

指导老师：徐菊芬

盲人捉象作文三篇

我们听了一场关于“盲人捉象作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

盲人捉象作文(篇1)

今天下午，老师带我们到空地上玩盲人捉象的游戏，我们很高兴。

我们首先排成一排，老师叫我当盲人，其他同学当象。

盲人只要捉到象，就算胜利；捉不到，象就取得胜利。

游戏开始了，老师先把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑的，心里想：我一定要成功。我听到同学们的脚步声，我朝着声音跑去，双手一扑，结果扑了个空，我输了。心又想：哎呀，真丢脸，我不能放过他们。我冷静下来，忽然，有人拍我的肩膀，我猛地转过身，紧紧地捉住他的手，这次我终于成功了！

盲人赢了，游戏继续进行，空地上充满了我们的欢声笑语。

广东惠州惠东县惠东快乐教育培训中心三年级:梁艺馨

盲人捉象作文(篇2)

看到“盲人捉象”，你也许会问：大象这么大，盲人怎么捉？

星期六，刘老师带我们玩了一个趣味横生的游戏——盲人捉象。

老师宣布了游戏规则：每组请一个同学当“盲人”，其他同学做“象”，“盲人”在规定的时间内把“象”捉完，就算胜利。“象”不能离开指定区域。听完规则，我既兴奋又紧张，这个游戏听起来蛮有趣的，希望老师别选我当“盲人”。

游戏开始了，老师选了张天宇当“盲人”，我和其他同学当“象”。老师拿了一块布把张天宇的眼睛蒙住，让他原地转了三圈。转好后，张天宇张开了双臂，像老鹰一样扑过来扑过去。突然，他猛地往后一转，双手向前一抓，一把抱住了一个躲闪不及的同学。台下响起了一阵欢呼声，这时有人叫道：“张天宇，你前面！”张天宇听了，立刻变成了凶猛的狮子往前一扑，又抓到了一个同学。

“象”四处躲避着“盲人”的抓捕，有的躲在其他同学的后面，把别人当挡箭牌；有的静静地躲到角落里，看见“盲人”来了，立刻又转移阵地；有的'像小老鼠一样，窜来窜去。

我左躲右闪，故意在“盲人”身边转来转去，心里得意极了：我就在你面前，你来抓我呀。“盲人”好像听到了我的心里话，忽然往我这边扑了过来，一下子就抓住了我的衣角。我后悔极了，没想到这个“盲人”身手这么敏捷。我真不该得意忘形，离“盲人”这么近。

最后，时间到了，幸存下来的“象”欢呼雀跃，“盲人”也为自己能捉到这么多“象”感到高兴，我沮丧地低下头，心想：下次我一定不能被抓住。

这次游戏让我明白了：无论做什么事情，我们都不能抱有侥幸的心理。

盲人捉象作文(篇3)

今天早晨，晴朗的天空，没有一丝云彩，像宁静的大海，一眼望不到边。我和小伙伴商量着要玩什么？他说：玩捉迷藏吧！我急忙说到：不好！不好！我都玩腻了！还是玩盲人捉象吧！这个意见大家一致同意。并且让我和芳盈做盲人，其余的人当象。

游戏开始了。我的眼睛被一块黑布蒙着，眼前一片漆黑。我就像老鹰似的，张开双臂，到处扑来扑去。象有的像小鸡，逃出老鹰的魔爪；有的像老鼠，到处窜来窜去；有的像蝴蝶，从盲人身旁飞过。就这样，我一直抓不到，累得就像肩上背着千斤重担似的，每走一步都要大口大口喘粗气。一滴滴汗水便像毛毛虫似的顺着额角往下爬。我便停下来想：这样我永远也抓不到，我要听他们的声音来抓。

突然，我听到身后响起一阵脚步声。我急忙转身，伸手去抓。但是，由于我慢了一拍，结果落了个空。我便紧追后赶，摸到了！我伸手一抓，终于抓到了。太好了！我胜利了！我欢呼雀跃。啪！因为站不稳我摔了个四脚朝天。

我们伴随着欢笑声回家了。日落也像一个害羞的小姑娘红着脸，躲进了大山的怀抱。

盲人周记十三篇

时间飞逝，通过记录周记，我们可以更深入地了解自己的内在价值和潜力。值得一提的是，有着独特见解和内容的周记是值得搜索的。今天幼儿教师教育网小编为大家推荐了一篇与“盲人周记”相关的文章，希望您喜欢我们的网页内容！感谢您的光临！

盲人周记 篇1

暑假时我读了海伦・凯勒的《假如给我三天光明》，小海伦在双目失明、双耳失聪的情况下凭着不屈不挠的意志战胜了困难。我被她深深地感动了，因此我决定也扮一回盲人，体验当盲人的滋味。

蒙住眼睛后，我感觉眼前一片漆黑，那种滋味真不好受。当我走到卫生间，我摸到了牙刷盒，可牙刷盒里的牙刷那么多，哪一把才是我的呢?我没有办法，只能摸摸这个，又摸摸那个。我就这样漫无目的地摸索着，不一会儿，我烦躁了，将所有的牙刷都摔到地上，此时，我心中升起一股无名之火，这才感受到海伦失明后的生活多么辛苦!正在这时，我想到了海伦，我把牙刷都捡起来，然后摸了一把最有可能是我的牙刷。挤牙膏了，我不知是挤多了还是挤少了，只能凭直觉。终于刷完了牙，正当我高兴地转身拿毛巾时，手却甩到了毛巾架上。“哎哟!”我尖叫一声。顿时，我疼痛难忍，真想哭出来，可当我想到海伦时，又忍住了疼痛……

短短几分钟，让我体会到了黑暗的可怕，体会到了像海伦那样的盲人的痛苦。他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。

盲人周记 篇2

盲人的眼里没有世界，只有黑色，是真的吗?让我们一起来体验一下盲人的世界吧!

刚刚蒙上眼睛，我眼前一片黑暗，当时我就想：我的老天，未免也太黑了!于是我就请求妈妈系松一点，妈妈当机立断地说：

不行!赶快回家!我知道没有商量的余地了，无奈答应。

那条回家的路我非常熟悉，路既宽，车又少，所以，我闭着眼睛仍像往常一样活蹦乱跳，但不知为什么，跳得没有平时那么高，步伐也没有平时那样轻快，内心有一种莫名其妙的害怕感。凭直觉，快到拐角处，我立刻放慢速度，把腿抬得低低的，慢慢向左移动，手还一抓一抓的，看看能不能抓到杆子，皇天不负有心人，我不仅抓到了杆子，还在左脚上人行道台阶时碰到了花瓶!我知道到了拐角处，便慢下脚步，又下到马路旁，我出其不意时，一个东西呼的从我耳边经过，像一阵风在吹我耳朵，这一举动，我大惊失色，先是木呆呆的站了一会儿，然后才回过神来，继续往前走。不过，我这次不像刚才一样腿抬得老高，而是慢慢走，腿只抬一点点，鞋底几乎和大地来个亲密触吻，过了拐弯处，我才敢大摇大摆地走，腿抬得老高，却还是走的很慢，真怕再来个车，把我吓晕，这时，我还不忘气势汹汹地想：老师呀老师，你没事让我体验盲人干嘛?就这样，我一点一点的走，好不容易才走到楼道口，又开始了上楼之旅。

我每次上楼都是一下跨两个楼梯，还是跑的，这次我可不敢，而是胆小如鼠的上楼。一进楼道，我身子上前倾，手一抓一抓的，终于抓到了扶手，再一点一点的挪动脚步，直到碰到硬邦邦的水泥台子时，才敢抬起右腿，一上去，脚尖就立刻碰到台阶顶端，才敢上第三阶，然后，到没有台阶的时候，我就扶着扶手，右腿侦探，跨了好长一阶一直没台阶，我才使劲把双腿合拢，手在上前移动，然后我再双手扶着扶手，身体向前倾，收腹，脚离扶手有好远，然后，我再让脚转了一圈后，才又用刚才的方式上楼。我费了九牛二虎之力，终于走到了家门口。

经过这次体验，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要，所以，我们应该好好保护爱惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明。

盲人周记 篇3

有些人一生都看不见光明，分不清红、橙、黄、绿，看不见草长莺飞，看不见大地回春，他们是谁呢?他们就是我们社会的弱势群体-----盲人。

今天，我可是亲身体验到了盲人的痛苦了。老师让我们做个游戏，就是让同桌用毛巾蒙住我的眼睛。同桌把我的眼睛蒙上之后，我就看不见和我朝夕相处的同学，也看不见教给我知识的老师。我周围的世界一片漆黑，好像走进了黑暗之堡。

我蒙上眼睛之后，正转了四圈，反转了四圈，顿时，脑子里一片空白，什么也记不起了。就好像失去了记忆一样。同桌又让我指门的方向在哪里，我慢慢的走着，手小心翼翼地摸索着，脚慢慢地挪动着，同桌还时不时地提醒着我，哪里有东西，让我往哪边走，好像在找回我的记忆。这时候的我东南西北都无法分清。

这时，我站在原地努力地使自己安静，凭着记忆找印象最深的记号------门。我想：快点找到门，好把毛巾取下来。就这样，我使出了全身的解数，努力向前走，不是把书碰掉了，就是把文具盒闯翻了。终于，费了九牛二虎之力总算摸到墙了，希望有了，我的记忆逐渐在恢复，我们的教室东西向，我们面朝西坐，门在北边我一边扶着墙，一边向门走去。唉!功夫不费有心人，终于摸到门了。我急忙摘到毛巾长出一口气。不容易啊!就这么一点路，我就走了十分钟，如果让我走出小区，走出油田那也不知道到猴年马月的了。难呀!

从我解到毛巾后，我的眼前一片光明，仿佛我是从黑暗世界走出来的。当我重新看到老师和同学时，心情也更以前不一样了。感觉到非常亲切。我回到座位的时间只用了短短几秒钟。跟以前的时间大大不同。

我终于感受到做盲人的痛苦，盲人每天要过马路，有些时候会被石头绊倒，我们要经常帮助盲人做他们的眼睛和拐杖。

盲人周记 篇4

世界上有许多人，有的是正常人，有的是残疾人。在残疾人中，我觉得盲人最痛苦，今天我们来体验一下盲人的生活吧!

早晨，我用眼罩蒙上眼睛开始了盲人的一天。我戴上眼罩后，眼前一片漆黑，分不清是白天还是黑夜，我仿佛来到了黑暗世界。我摸索着爬到了床头，用手慢慢地摸着，生怕摸到什么可怕的东西。我轻轻地伸出手，摸到了一条裤子。我首先把裤子拿起来比比长短，确定是我的裤子，然后用手摸摸裤子的口袋，确定是裤子的正面。我慢慢地把裤子穿好，用同样的方法找到上衣，慢慢穿好。以前穿好衣服用不了多久，而今天我为了穿好衣裤费了半个小时的时间，累得满头大汗，做盲人连最基本的穿衣服都很痛苦。

中午，我闻到了香香的红烧肉的味道，我高兴地问妈妈：妈妈，今天是不是吃红烧肉呀?妈妈笑眯眯地说：你的鼻子真灵呀!我发现眼睛看不见，鼻子和耳朵就特别的灵。终于开饭了，闻着香香的饭菜，我食欲大开。妈妈把筷子递到我的手中，我拿着筷子不知道怎么吃了，眼前还是一片漆黑，什么也看不见，我最爱的红烧肉在哪呢?我用筷子左捣捣，右捣捣，怎么也夹不住菜，只听见筷子敲击桌面的咚咚声，我急得满头大汗，吃饭的食欲减了大半，气得我火昌三丈，只听见妈妈偷偷地笑声。我大喊：我不吃了。这时妈妈夹了一块红烧肉放在我鼻子前，我顿时开心了，这味道真香呀!我一口吃到嘴里，好好吃呀!可是要我自己夹，我怎么也夹不到。我把眼罩一摘，眼前顿时一亮，还是光明的感觉好，我不要当盲人了，我看着饭菜好饿呀，低头狼吞虎咽地吃起来。盲人可真痛苦呀，我一定要保护好我的眼睛。

做盲人真痛苦呀，我不要做盲人，我们要好好珍惜自己的眼睛，爱护自己的眼睛。

盲人周记 篇5

失去光明，生活会变成什么样？10月15日国际盲人节前夕，爸爸带我体验了盲人的生活，让我更加懂得要爱护自己的眼睛。

周六早上，爸爸拿出眼部按摩仪让我体验盲童生活，起初觉得很新奇，戴上按摩仪，眼前一片漆黑，伸手不见五指，但因为游戏，并不觉得害怕。闹钟响起，立刻起床，双手在床上乱摸起来，好不容易将衣服穿在身上，双脚又不停地在床下寻找鞋子，正当我洋洋得意的.时候，爸爸告诉我，衣服穿反了。顺着墙壁摸到卫生间，开始挑战刷牙洗脸。试了多次，牙膏总挤不到牙刷上，还是在爸爸的帮忙下，勉强完成挑战。可洗脸又出现问题了，要不是及时制止，洗脚布可就出现在脸上了。饭点时间到了，原本熟悉的环境也变得很陌生，好不容易摸到餐桌旁，又让我犯了难，眼睛看不见，我可怎么吃饭，喝水啊。爸爸坏坏的拿出松果，几次用手触摸便又缩了回来，我想终止体验，爸爸说那可不行，好戏还没开始呢。

随后递上了一个桔子让我剥皮吃，我想这很简单啊，可是最后才发现，还有一小块桔子皮并没有给我剥下。娱乐时间到了，坐在沙发上，平板电脑传出最喜欢的游戏音乐，让我提不起丝毫兴趣，电视机里播放了最喜欢的节目，只能当成收音机听声音，我也不能玩玩具，画画子，感觉很无聊……。爸爸乘机带我到外面体验，我没胆量从楼梯走下去。在小区门口，也是硬着头皮尝试过马路。虽然爸爸的保护会很安全，但汽车的鸣笛声，还是让我感到危险。爸爸让我试着走过一段盲道，陌生的环境让我心里没底，用手、脚在前方不停地比划着，艰难前行，爸爸也不停的喊着向左，向右。我想要有一根盲杖或导盲犬就好了……。

此时，爸爸宣布体验结束，重新看见蓝天、白云，高楼、大厦，心情立刻变的开心起来。原来面前许多共享单车直接停放在盲道上，影响盲人通行。我又让爸爸将自行车搬离盲道，为盲人出行一起帮“盲”。

盲人周记 篇6

一天我和妈妈在去超市的路上，听见了一阵琴声，我好奇的顺着声音走过去，原来是一位盲人叔叔在拉二胡。他脸上冷冰冰的，没有一点表情，两个深深的眼窝里虽然没有明亮的眼珠，但却像在看着什么。

他两只干巴巴的手在不停地拉动着弓，像那在秋风摇动的干树枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴声有时放的很低沉，像是在哭，听着听着我不知不觉得向妈妈要了一块钱放进了他前面的盒子里。

就在这是我看到一个小男孩跟妈妈大吵大闹，乱发脾气，仔细一听才知道原来是妈妈不给他买psp2所以才大吵大闹，

看到这里我觉的很惭愧，

叔叔为了吃饱饭，从早到晚一直在拉二胡，不管是寒冷还是闷热，你总能看到他的身影。而那位妈妈是怕花了几千块不仅买好处还让小男孩迷上了打游戏，荒废了学业，才不让他买，这正是关心他的表现啊！那个小男孩却大吵大闹，这真是不应该！

其实我们只要跟在山区的同龄人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福，生活是多么美好，让我们好好学习，长大后帮助那些没钱上学的小孩，和可怜的老人吧！

盲人周记 篇7

读完《假如给我三天光明》这本书后，我决得海伦凯勒是一个身残志坚的人，他每天拼命的摸读盲文，最后他用自己的努力做了一个成功人，还被评为美国21世纪英雄之一。我被她深深地感动着，为了更加走进我的偶像我决定设想假如我也是位盲人那生活会怎样？

今天我和小伙伴们做一个盲人游戏，体验一下海伦凯勒的生活，第一局是我当盲人，小伙伴们用一条带子把我的眼睛遮起来，然后，我们数了五秒，游戏开始了，顿时我的世界一片漆黑，我心里产生莫名的恐惧和无助，我壮大胆，我左摸摸，再右摸摸，我小心地往前挪了一步，觉得安全就大胆的走出去，但走的第二步被一个小石子绊了个四脚朝天我站起来，用脚扫扫地面，我把我周围的石子都扫掉了，在我站稳脚的那一刻，一个小伙伴叫了一声，我跑过去抓住了他，我高兴地摘下带子给他带上，看到光明真好，我现在觉得海伦凯勒真不容易，我才做了一会儿盲人就急躁不安，而海伦凯勒一声都是黑暗的。

做完这个游戏后，我觉得盲人真是不容易呀，整天都是黑暗，很麻烦，眼睛好的人就要珍惜自己的眼睛。

盲人周记 篇8

盲人周记

周一：

今天是个特别的星期一，也是我第一次尝试写周记。作为一个盲人，我的世界虽然没有颜色和光芒，但我拥有一颗欢乐、坚强的心。早上起床后，我迫不及待地洗漱完毕，嗅着清香的早餐，悄悄走进厨房，准备一天的精力来源。

在黑暗中，我倚靠着嗅觉和听觉，认识了每一个活动物体。我能准确地找到煮开的水壶，将水倒入杯子中，然后泡上浓郁的咖啡。咖啡的香气弥漫了整个厨房，我不禁微笑着，感受着温暖和满足。

在工作中，我习惯用手去感受事物的形状和质地，因此，我展开了我那张满是工具和资料的桌子。我触摸着键盘上的每一个按键，梳理着我要处理的邮件和文件。尽管我看不到屏幕上的信息，但我拥有熟悉的声音和节奏。我的同事们经常开玩笑说，我能准确地听出每个人的敲击键盘的声音，连上大的U盘的声音都能听到。这也成为了办公室的一种特色。

周二：

周二是我最忙碌的一天。今天早上，我去市中心和朋友们见面，在我坚定的步伐下，无畏地穿越繁忙的人群。我的白手杖成了我的眼睛，它帮助我勇敢地面对这个看不见的世界。

当朋友们和我打招呼时，我会通过声音来判断他们离我多远。有时甚至我可以通过他们的呼吸声辨别他们的情绪。我们聚在一起，分享彼此的近况和欢乐，我的一生因他们的陪伴而更加充实。虽然我看不见他们的面庞，但我能感受到他们的微笑和关爱。

周三：

周三是我读书和学习的日子。虽然我无法亲自阅读书本，但随着科技的进步，我掌握了一种利用语音合成器的技巧。通过文本转语音技术，我能够听到各种各样的书籍，从文学作品到科学论文，我都能尽情享受知识的神秘之旅。

今天，我选择了一本关于音乐的书籍。通过朗读，我似乎置身于交响乐团之中，每一个音符在我的内心中跳跃和回荡。音乐是我的灵魂之声，即使不能亲自演奏乐器，但我能感受到每一曲调的美妙。

周四：

今天我和志愿者小组一起去做盲人按摩的义工。我们走进那个安静而幽暗的按摩馆，盲人按摩师们热情地等待着波燃。通过指尖的触摸，他们能够了解客人的身体状况，并用专业的按摩技巧放松他们的身心。

作为一个盲人，我的触觉特别敏感，我常常表达愿意通过按摩来帮助人们放松。进入按摩室，我利用我的技能按摩客人，缓解他们的压力和痛苦。尽管我无法亲眼看到他们的微笑，但通过他们放松的呼吸和感动的表情，我知道我在他们的身体和心灵中留下了美好的印记。

周五：

又是一个繁忙的一天，我决定利用周末的时间给自己放松。晚上，我在家中点燃了我心爱的香薰蜡烛，听着轻柔的音乐。虽然黑暗笼罩着我的世界，但我在安静的环境中找到了内心的宁静。

我闭上双眼，想象着清晨的阳光，花团锦簇的花海和微风拂面的感觉。虽然我看不到这些美丽的画面，但在我的想象力中，它们真实而绚丽。

周六：

周末到了，我决定去公园散步，享受大自然的美景。虽然我无法看到花园里的花朵和树木，但当我赤脚踩在草地上，感受到大地的温暖时，我知道自然流淌在我的指尖。

透过脆韧的树枝摩擦的声音，我能感受到风的轻柔和树木的力量。一切都显得那么生动而真实，我沉浸在这个看不见的世界中，却拥有了更加丰富的感受。

周日：

周末来临之际，我决定待在家里享受平静和宁静。我喜欢在家中烹饪，用嗅觉和味觉挖掘那些美味。早上，我准备了一份丰盛的早餐，在鸡蛋的煎炒声中，一天的开始给我带来了好心情。

下午，我选择弹奏钢琴。当我轻按琴键时，每一个音符都在对我说话。虽然我没法欣赏琴键的黑与白，但在我的指尖中，它们成为了一种美妙的语言。

这是一周的生活，尽管我看不到色彩和光芒，但我用心灵去感受世界的美丽。每天都是一次挑战，但我总是鼓起勇气去迎接。我坚信，尽管我失去了视觉，但我依然可以拥有美好的一切。

盲人周记 篇9

日期：XXXX年XX月XX日

亲爱的日记：

今天，我想分享一下我作为盲人的日常生活。这一周，我经历了许多挑战，也收获了许多快乐。

星期一：挑战与适应

这一天的挑战特别多。早上起床后，我试图自己穿衣服，但发现这比我想象的要困难得多。尽管我已经熟悉了盲人的穿衣技巧，但在扣纽扣和系领带时仍然遇到了困难。幸运的是，我有家人的帮助，他们耐心地指导我，让我能够顺利完成这些任务。

星期二：学习与进步

星期二我参加了一个盲人生活技能培训课程。课程内容包括学习使用导盲杖和识别各种物品。虽然我在课程中遇到了许多困难，但我坚持不懈，通过反复练习，我逐渐掌握了这些技能。我感到非常兴奋和自豪，因为我能够独立完成许多任务了。

星期三：新的冒险

星期三我决定独自出门购物。在商场里，我遇到了许多挑战，比如避开人群、找到所需的商品以及识别商品的标签。虽然有些困难，但最终我还是成功地完成了购物任务。这次经历让我更加自信，也让我意识到盲人也可以独立生活。

星期四：快乐时刻

星期四是我最快乐的一天。我和我的朋友们一起去公园散步，聊天和玩耍。虽然我看不见他们的样子，但我能够感受到他们的温暖和友谊。我们一起度过了一个愉快的下午，这是我作为盲人最珍贵的时刻。

星期五：反思与总结

星期五我花了一些时间反思这一周的经历。我意识到，虽然盲人的生活有很多挑战，但也有许多乐趣和惊喜。我学会了如何适应新环境，如何独立生活以及如何与他人建立友谊。尽管我看不见这个世界，但我相信我的其他感官会变得更加敏锐，让我更好地体验生活。

盲人周记 篇10

盲人周记

这是我第一次尝试写周记，作为一个盲人，我想通过记录我的生活点滴，与大家分享我的思考和体验。希望大家不要因为我的缺陷而对我产生偏见，相信我也能用文字让大家了解我的世界。

周一

早上，我按照惯例起床，虽然我看不见天空的颜色，但我可以感受到阳光透过窗户洒在我的脸上，温暖而柔软。我先摸索着找到自己的衣服，记得昨天晚上我把它们叠放整齐了。接着，我跟着地板上的纹路，轻盈地走进厨房。我感觉到水龙头下面潺潺流淌的声音，我知道是水开了。我用手在水龙头上感受到冷热，调到适合洗脸的温度。我抬起手，捧起清凉的水，温柔地洒在脸上。早餐的时候，我可以通过触摸来感知食物的味道和质地。

周二

今天我计划出去散步，虽然我看不见周围的景色，但我可以通过听觉感受到大自然的美妙。我走在绿道上，听到鸟儿低声的啁啾，仿佛在跟我打招呼。微风吹过我的面庞，我用手轻轻触摸着空气，仿佛能感受到风的温柔。经过公园的时候，我听到孩子们的笑声，我可以感受到他们的快乐。我想象着他们在播种的花朵和草地上奔跑嬉戏的样子，心里充满了对生活的美好向往。

周三

今天是我去听音乐会的日子，对我来说，音乐是可见的。音符在空中飞舞，营造出一幅幅绚丽多彩的画面。我静静地坐在音乐厅的椅子上，闭上眼睛，我用耳朵聆听乐曲带给我内心的震撼。音乐家们的演奏仿佛把我带到了另一个世界，我可以清晰地感受到乐器发出的音符，那些美妙的旋律在我的脑海中绽放，让我忘记了自己的失明。

周四

今天我报名参加了一个盲人按摩培训班，希望能通过学习一项有用的技能来帮助其他人。在课程中，我学习到了按摩手法和技巧，通过触摸来传递情感和能量。我能感受到身体的曲线和轮廓，用指尖轻轻地按摩，释放紧张的肌肉。我能感受到被按摩者身体的反应，掌握着他们的需求和感受。通过这项技能，我不仅可以帮助他人放松身心，还能建立起与他人的联系和沟通。

周五

今天我决定坐公交车去市中心逛街，虽然我不能看见店铺的装潢和商品的摆放，但我可以通过味道、声音和触摸来感知。我在步行街上闻到了各种美食的香气，我可以选择自己喜欢的食物。街头艺人的音乐声和歌声充满了整个街道，他们用音符把对生活的热爱传递给我的灵魂。我经过一个工艺品店，我用手触摸着各种精致的艺术品，感受到它们的纹理和质感。我也买了一些礼物，虽然我对其外观一无所知，但我相信它们一定很美丽，能给朋友们带去快乐和惊喜。

周六

今天我决定在家里度过一个悠闲的周末。虽然我看不见电视节目的画面，但我可以通过声音来感受故事的发展和人物的情感。我用手触摸着书本的纸质，享受着阅读的乐趣。我可以从文字中感受到作者的思想和情感，沉浸在故事的世界中。通过写作，我也可以表达自己对生活的感悟和思考。

周日

今天是我给父母打电话的日子，虽然我不能看见他们年老容颜上的细纹，但我可以通过电话中的声音感受他们的关心和爱。他们告诉我他们正在为我做喜欢吃的菜，我的心里充满了对家人的思念和对家庭的温暖。

这是一个充实而美好的周末，我相信未来的生活会更加精彩。虽然我不能看见这个世界，但我相信用心去感受，用文字去记录，我的生活也会变得丰富多彩。

盲人周记 篇11

叮铃铃，上课铃打响了。老师打开电脑让我们看了三张三毛的图片。第一张图片很好笑，像我们班的景骞他黑黝黝的皮肤，圆溜溜的黑眼珠在眼眶里左转右转，非常机灵的样子。老师让我们把三张图片记在心里。并且问道：谁愿意上台来做画家?同学们都把手高高的举在圆圆的小脑袋上，老师选中了张彬钰，他得意洋洋的走上讲台，老师把他红艳艳的红领巾解下来，蒙在眼睛上就像一个蒙面杀手。

在他眼前，老师试着用手轻轻的晃来晃去，确定看不见了。才让他大胆地拿起笔，先画好额头，用左手量了量位置，确定两只耳朵在哪里。也许是心急了，他快速的画上眼睛.鼻子.嘴巴.当他画完解下红领巾时，听到同学们哄堂大笑，原来他一着急，居然把鼻子化成一个小黑点了。

他一下去，老师有请黄丽佳同学上台，一样把她的眼睛门上。她开始画画了，她把三毛的头画的又大又圆像一个大红苹果。她开始画头发了前两根头发在直直的站着，后一根头发躺在那里像是在睡大觉。开始画耳朵了第一只耳朵画的刚刚好，第二只耳朵画在头里面了。她又把身体画完了，结果画的又低又小。把两只手画得太远就像被刀割了一样。她把三毛的腿画的又细又小就像一根掰断的树枝。她解下红领巾看见自己画的画，吃惊的张着嘴巴，瞪着眼睛看看同学们，有回头看看老师，都不由自主的哈哈大笑起来。

盲人周记 篇12

真假盲人

相信每个上过小学的人都对书中的一幅插图记忆深刻：一位抱着还在吃奶的婴儿的母亲来到了上公车的母子上车处，却只能呆在外面。因为已有四个大男人塞满了通道。一个人两眼盯着马路，似乎在研究什么重要的事，眼睛从没看过那个牌子；第二个、第三人则闭目冥思；第四个更是用疑惑的眼神看着那五个字，仿佛不认识这些字。这幅图下面，有一个真实诠释了他们这种行为的名字假文盲。每每看到这幅图片，我的心里总会激起一阵愤慨。

说过了文盲，我们再来讨论一下名副其实的盲人。你可能会问了，既然是名副其实，又为什么加引号呢？这还得从上星期说起。

那是一个星期天，为了缓解多天学习的压力，我和伙伴们决定坐公交车去书店逛逛。刚一上车，就听见车厢里传来一阵吵闹声。我们扶好扶手后，闻声转过头，一个老太太被一旁的中年人扶着，正痛斥面前座位上一个戴着耳机，装作没听见地看向窗外的男孩：你说说你，这么大一点儿什么没学会，倒学会不尊重老人了！还推我，你老师是怎么教你的？我看向那男孩，他的穿着

盲人周记 篇13

今天，x老师让我们体会了一次当盲人的感觉。

我把眼睛壁上，向右转了几圈，只听见x老师：“去找xxx同学。”我便把手放在胸前，小心翼翼地向前走。忽然，我撞到了一个类似课桌的东西。有些同学在下面喊：“在这儿，在这儿！”“在3组4号”下面又传来xxx的笑声。我听着笑声慢慢摸索过去。

我伸出手，抓到了一个人，我一阵狂喜，喊了出来：“抓到了，抓到了！”那人却回答：“笨蛋，抓错了！”同学们又哈哈大笑。就快找到xxx时，一群毛茸茸的东西挡住了去路，我奋力向前一冲，却被推了回来，原来是一起找人的挡住了去路。此时我更坚信xxx就在附近。“抓住了抓住了！”我一阵沮丧，睁开眼，xxx果然被抓住了。

我在黑暗中过了那么点时间行动就十分不便，而那些永远在黑暗中度过一生的人就更痛苦了！眼睛真的十分重要，我们一定要好好保护眼睛，珍惜光明。让世间的美好永不消逝！

人物传记作文合集

不论是学习还是工作中，都会写一些作文。作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人。你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？小编现在推荐你阅读一下人物传记作文合集，希望你能从中找到有用的内容！

人物传记作文【篇1】

母亲是伟大的，也是无私的。正如冰心所说：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？“我就有这样的感受。有一次，天气非常不好，下起了倾盆大雨，雨越下越大。在交作业时，我发现数学书没带，就赶紧认母亲给我送来。打完电话，就在学校门口焦急地等待母亲，等了一会儿，没有看见母亲，我就想：怎么母亲还没来，难道母亲不来了？正在我这么想时，大雨中出现了一个模糊的身影：长长的头发，修长的腿。

等那身影再近些时，我才发现那是母亲，母亲向我跑来，我定眼一看，母亲竟连伞都没打。我一时竟愣住不动了，愣了好久好久。。。。。。直到母亲把我”摇“醒。我看了看母亲：全身湿透了，还不时的咳嗽；再看了看自己：身上全是干的，没有一处有被雨淋湿的痕迹。我是多么的希望在雨中奔跑着来给我送书的不是母亲，而是我那该有多好，这样母亲就不会感冒了。正当我准备将雨伞给母亲时，母亲迅速将数学书塞进我的怀里，我摸了摸数学书，心里顿时起了疑问：数学书怎么是干的呢？

母亲都被淋湿成”落汤鸡“了呀。我从疑问中回过神来时，发现母亲已经一点一点的从大雨中消失了。望着母亲渐渐消失的背影，我的泪水就像断线的珠子一颗一颗的落在了干燥的地上。

人物传记作文【篇2】

以往人们提起曹操，我 就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣，在这里，人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。‘曹操其实是一个很有本事的人。

试看，经过多年的战乱，农业生产遭受到极其严重的'破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服摇役，>收获 时只交给国家四至五成的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获 的粮食全都上交给国家。由于曹操此举，才使中原农业得以很快的恢复。

此外，曹操的知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多，形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。

曹操的军事才能也是极其突出的。在战争 中他常能以彼之长、补己之短，变被动为主动，化劣势为优势，创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中，袁绍想以十万大军的优势兵力，直捣曹操的政治中心许昌，想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力，当他得知袁绍要发动总攻时，便同谋士分析当时的形势，利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点，设计打败了袁绍，平定了北方。

人物传记作文【篇3】

她一排整整齐齐的“门帘”盖在眼前，一头乌黑靓丽的长发整齐的束在脑后，方正的脸上一双眼睛虽然不大却有神。

听了我的描述，大家肯定会认为她是个待人彬彬有礼的才女吧，如果这样那你就错——她的学习成绩并不是很理想。也许有人会不解我怎么能与倩儿交朋友呢？因为她仗义，识大体，勇于担当不推卸责任。是个不折不扣的女汉子。

镜头一

午自习时，我正趴在桌子上闭目养神却听“哗”的一声——什么东西被摔在了地上。这是常有的事，我无奈的抬起头，见发怒的人竟是严倩倩而对象却是杨洋。这可就奇怪了，更奇怪的是摔完杨洋的书，她竟然趴在桌上哭了起来。我过去安慰时也弄清事情真相——杨洋用鞭子打到了严倩倩，所以扔书一事理所当然算是报仇了。至于为什么哭嘛，用倩的话来说就是——打得生疼。可不一会倩回头对一直在喃喃“我摊上事了，我摊上大事了”的杨洋说，她没事了，这件事就算过去了。当时我特别崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人爱，识大体的女人一定惹人爱。

镜头二

星期四上午轮到我值日，扫到黄小明的位置的时候，他居高临下的说了一句：“好好扫，干净点儿，你看你扫的还不如不扫，你会扫地吗？”我正在脑海中寻找什么词语来反驳，刚好倩走过来问我出了什么事。我瞪着黄小明说他打我，倩二话不说冲到黄小明面前等着他，骂了他一顿。最后黄小明终于回过神来低声说了一句我是冤枉的。倩却十分豪爽的说：“就当给你打预防针了，以后再敢欺负女生，那今天就等于给你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超强，却不以此来欺负别人还是我们女生的“护身符”。可以当hsh女老大了哦。这就是我们班的女汉子，我的同学我的朋友。如果她能陪我走过这三年的时光，将是我最大的幸福。

人物传记作文【篇4】

小传——我的表妹

我的表妹，陈嘉雯，出生于2016年。她有一双大大的眼睛；一头黑黑的小短发；小小的嘴巴，甚是可爱！她有着活泼的性格，开朗的个性，真是一刻也坐不住。

当我知道她出生后，就欣喜万分，我终于有一个表妹了！

我盼呀盼，好不容易让我逮着机会可以去看表妹了，她却一点机会也不给，成天呼呼大睡，但是她睡觉的样子太萌了，让我忍俊不禁。

当她开始学走路时，我们就去了乡下，在那里，她正是向我们宣布了她的性格——极奇的活泼，根本坐不住。她不管前面有什么脏东西，反正只管往前冲，走也走不稳，跑也跑不起来，摇摇晃晃的，我在后面一惊一乍的，时不时要把她从地上抱起来，再把她放到另一个地方去，着实不易啊！

当她开始学说话时，我去找她玩，她就不停地说，一直在碎碎念，但是， 没有人听懂了她的话？因为她的口齿并不清楚，还不怎么伶俐，所以讲话时含含糊糊，又特别小声。有一次，我去抢她的玩具，却不曾想，她突然大喊一声：“不要，这是我的！”这一句，让我有点不知所措，又有点忍俊不禁。

当她学会走路时，她的“飞天蜈蚣”的性格非常明显的展示在了我们的面前。那天，我们又去了乡下，她一下车，就不管三七二十一，就往前大坪里冲，妈妈赶紧让我追上她，我再次被她吓的一惊一乍的了。我还说呢，“飞天蜈蚣”果然名不虚传啊。

当她终于学会说话时，她就开始不停的说，不停的说，每天都在说，也不觉得累。坐上了车，她就开始说了，一会儿说说家人，一会儿说说风景，我的天啊，她的嘴就像一挺机关枪，有着无限的子弹。

我的表妹——陈嘉雯，马上就要上幼儿园了，希望她能改善一下她那飞天蜈蚣的性格吧。

人物传记作文【篇5】

同窗一年又半载的同学兼好友——姓唐名吉菲儿，我们都叫他“菲儿”。我曾经问过她名字后面为什么跟“儿”，她说她想当飞行家，所以“flyer”。

菲儿个儿比较高，也比较苗条。她的头发很长很直，就像特殊处理过一样，总是扎成低马尾，给人温婉的感觉。但美中不足的是浓密的黑头发里掺杂着部分引人注目的白头发，这也是其与众不同的特点。菲儿脸属于健康色，不怕晒太阳，淡淡的眉毛装点在炯炯有神的眼睛上方，属于完美搭配。

在我的印象中，菲儿下午刚到学校时，总是一副没有睡醒的样子，爱手托着脑袋，嘟着嘴发呆，不过这应该是她在养精蓄锐，上课铃一响，其便生龙活虎了。菲儿是非常优秀的，上到考试下至足球赛，可以算是样样精通。先拿考试来说，几乎没有失误的时候，语文方面属于学霸级别，从基础知识到她都能够应对自如。数学和英语也是拔尖儿的。不只这样，她的英语口语也是很厉害的，发音准确，词汇量大，让其在英语方面独树一帜。

菲儿不止成绩突出，人还活泼幽默又谦和，也爱笑，总能见到她乐呵呵的样子，带动周围人进入一个欢乐的世界。菲儿还很乐于助人，记得军训时，她教我们一个宿舍的人套被套、叠被子，经常是先帮着整理好我们的床铺，然后再整理自己的。

总而言之，在我眼里心里菲儿是一个无可挑剔的人，是值得我们学习的好榜样！

人物传记作文【篇6】

冰心奶奶，原名谢婉莹，她与小朋友有着不解之缘，在她的散文诗歌中，几乎都可以看到小朋友的身影。

冰心奶奶创作了数不胜数的关于孩子的名篇名作，从中我可以感受到她对孩子们无尽的关爱，令我印象最深刻是《春水》，其中一首《可爱的》表现出冰心奶奶童心未泯，似乎在她的眼里儿童永远是活泼可爱、阳光乐观的，没有忧愁，没有烦恼。

欣赏着她的散文《笑》，“眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和中看不分明了。”瞧！三个普普通通的笑却让冰心奶奶如此深有感触，感慨万千。我反复读着这篇文章，品味着蕴藏其中的不平凡——爱！有了爱，便有了一切！这句话虽然简短，却富有哲理。的确如此，在我们周围，笑容总是在不经意中出现，我们何曾像冰心奶奶一样，带着爱去留意生活？

在《寄小读者》中，冰心奶奶将她的忧愁寂寞，统统用生动的文字向我们诉说，和我们交流、谈心。

冰心奶奶还是一位忠实的爱海者，无论是海的声还是海的形，都令她陶醉。和冰心奶奶一样，我也十分喜爱这一望无际的海，它时而风平浪静，令我心旷神怡；时而波涛汹涌，扣击我的心弦。

想起《小桔灯》，一股怜意涌上我心头。多么可怜的小姑娘呀，红薯稀饭就是她们的年夜饭，显然非常贫穷。母亲得了生病，父亲外出很久，小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神让我充满了感动、震憾和敬佩。我真心祝她们“大家”都“好”！

冰心奶奶经历了很多事，每一件平凡的小事都是她写作的题材。她将她的见闻及感受都细心地记录下来，这点点滴滴都深深地印在了我的心里。

我喜欢冰心奶奶的作品，它们朴素真实，还时常打动我的心。

人物传记作文【篇7】

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”这句话你信吗？我可不信。知道为什么吗？因为我的老爸从我小的时候到现在始终如一，没有什么变化。

老爸的外貌始终如一。他那仿佛千年不消失的“老痦子”依然还在，脸上平平整整，依然没有皱纹，像似孙悟空吃了太上老君炼的仙丹。他身材依然苗条，往大马路上一站，让许多美女羡慕他有身材。很多人都问他：“你为什么咋吃也不胖？”

老爸当“牛”做“马”始终如一。我称他为“经济实用版”。每天早上，当我还在睡梦中的时候老爸早已醒来，已经开始演奏了锅碗瓢盆的“交响曲”。到了六点多钟，我就被那香气扑鼻的食物吸引醒了。便立刻下床，穿好衣服，朝餐桌奔去，上前一看：“哇，我的运气真不赖，果真是我梦寐以求的汉堡呀！”这样一来，他就是我们家响当当的大厨了！而且，我的老爸每天都接送我上学和放学，成了我和老妈的专职司机啦！

老爸的“不老心”始终如一。每天，老爸都会抽出一点时间来喂喂我的宠物，还和我的小宠物一起玩耍，经常用一支笔逗弄一下小鹦鹉，它用嘴巴使劲一咬，老爸便把手一撒，小鹦鹉咬空了，气得它上蹿下跳；小乌龟想从盆子里爬出来，可老爸偏偏把它按下去。有时，老爸还从市场上买来新鲜鱼食，和我一起喂小鱼，共同感受热爱小动物的乐趣。

老爸认真的工作的态度始终如一。他工作尽职尽责，对单位如同对家一样热爱，有时加班加点，单位的同志都很爱戴他、喜欢他，大家相处的很融洽。

家有此老爸，乃是我和老妈的福气也！

人物传记作文【篇8】

所谓“铭通”者，乃隐姓埋名于爱国路心远中学修炼者也。论其隐姓埋名技所术之高超，同窗一年之久，知晓“铭通”二字者寥寥无几。

铭通居“二班武林榜”中列，不高且敦实，给人以安全之感。铭通淡淡的眉毛两侧微微上扬，很是可爱。

铭通铭通，自然通晓音律。大半学期的“隐居”生活终于让他按捺不住心中一展歌喉的想法。“有谁想来展示一下？”音乐修炼场上，面对教师和同学的盛情邀请，铭通终于肯“出山”了。

只见铭通大步流星走到场上，稍整衣角，仰头深呼吸，一场“音乐盛宴”就从他口中唱出。铭通缓缓闭上眼睛，时而抬手，时而俯身。时而眉头紧皱，时而微笑盈颊。整个训练场都沉浸于《高尚》的低沉气氛之中，同学们也是屏气敛声，目不转睛。一曲终了，余音绕梁，一瞬间，同学们激动无比的心情爆发出来，掌声雷动。

除一副“金嗓子”外，铭通对人的关心与鼓励也是无微不至的。在一次由方主教举办的数学修炼大会中，我发挥失常，名落孙山。正当我垂头丧气准备收包回家时，“吉吉！”铭通想我走过来，面带微笑，小扬眉毛不时抖动几下，让我不自觉地竟然发笑了。未等我询问何事，铭通张开双臂，我也配合着上前，他抱住我，温暖而有力地拍打着我的后背，“加油加油！”我望着他，绽开了笑脸。回到家，我给铭通发了一小条“感谢信”：“谢谢xx小“姐姐”的拥抱！”没过多久便收到回复：“挺你，我的兄弟”！我哈哈大笑，愁苦之情顿时烟消云散。

所谓“铭通”即“喻悦，喻铭通。”同窗一年，与此人相处甚欢。他的嗓音很独特，让人觉得悦耳的同时更慨叹于他对音乐的执着与付出。他的体贴细心更是让我铭记于心，让人备受鼓舞，让人信任，愿今后“相伴一生。”

人物传记作文【篇9】

我的妈妈雷厉风行，干什么都快、准、狠，就像一个＂女魔头＂一样。

双休日的时候，要上课，她会送我？不不不，妈妈只会淡淡地从包里掏出五块钱，甩了过来，并撩了撩头发说：＂快上学去，早饭自己在路上解决。＂除非有时候碰上极其恶劣的天气才会送我，当然，这只是极少数时候，不然你想都别想。妈妈对我的学习也很严厉，她规定我每天的作业都必须在9:30之前写完，否则就要写三张卷子，不过，这一规定，让我写作业的速度大大提高。

但是妈妈的另一面也有时候会显露出来，那是在我生病的时候流露出来的。去年，玫瑰花开得正热烈，红如火焰，粉如朝霞，空气中总是弥漫着一股浓浓的花的香，但是，我的日子却不好过，因为我不知怎的，头痛难忍，经常痛得晚上翻来覆去睡不着觉，白天因为睡眠不足显得怏怏的，妈妈察觉到我的不对劲说道：＂走，上医院看看。＂到了医院我终于有些站不稳了，便依在妈妈的怀里，这要是平时，她肯定会像我摆摆手，多大的人了？怎么还跟个小孩子一样。但这天不一样了，妈妈伸手抱住了我，这让我的心随之颤了一下，＂要做一下核磁共振。＂护士姐姐说，听到这里，我抖了一下，妈妈拍了拍我的头说：＂不怕，咱不怕。＂后来，在各种声音的轰鸣下，我竟有一丝困意，不禁想起了小时候，妈妈也是像现在一样，温柔如水一般，我有什么需求都依着我。

在玫瑰色的花海中，总有那么一两个人在为我们遮风挡雨，是什么？是父母的爱呀！

人物传记作文【篇10】

每每读到廉颇负荆请罪的故事，我便肃然起敬，对这位年岁已高，须发如雪的老人顿生敬佩，心中涌起一阵冲动：真想见见这位戎马一生，征程满衣的赵国栋梁，拥抱一下这位可敬的老人。

春秋战国时代，赵国的一名身份卑微的门客蔺相如由于完璧归赵，渑池大会大受赵王赞赏，当上了地位在廉颇之上的上卿职位。嫉妒，就像一颗种子，会随别人的成就而疯狂地增长。廉颇心中的嫉妒的种子已萌芽，并日渐增长。他愤怒了，他要教训一下这个不知好歹的后生晚辈，让他知道自己是如何为赵国出生入死，立下汗马功劳才有了今天的地位的！而他蔺相如仅凭三寸不烂之舌，仅凭完璧归赵，渑池之会的功劳就把官做的比他廉颇还大！

廉颇愤怒了，处处与蔺相如作对，想尽一切方法使蔺相如难看。古往今来，多少斤斤计较使得两败俱伤？又有多少的勾心斗角使得身败名裂？嫉妒，真是可怕的东西！它使得多少心灵伟岸在瞬间倒塌？使得多少人“一世英明，毁与一旦”？

廉颇老将军终于清醒过来了！他悔恨交加。听信了小人的谗言。于是，白发苍苍的他不顾年事已高，仍就背着荆条来到蔺相如家，重重地跪在了凛相如面前。为自己曾经的力量狭小，为自己曾经的追名逐利，为自己曾经的嫉贤妒能，为自己曾经的一意孤行……老人家深深到自责.他正气凛然的行为如铮铮铁骨扣击着大地。负荆请罪是大英雄气概，深深跪拜乃好男儿本色。这样的老人，怎能不令人敬佩！翻遍中华民族五千年的历史，有几个人能象廉颇一样，知错就改，正气凛然？廉颇这一跪，真是英雄壮举啊！

真想拥抱这位可敬可爱的老人！

人物传记作文【篇11】

伟大—这就是我对鲁迅先生的第一印象。因为鲁迅先生日夜为改变民族的命运而忙碌着。身体瘦弱的鲁迅先生却是文学上的巨人。鲁迅先生幽默，且不乏亲切。在我看来，他是平凡而伟大的人!

鲁迅先生去世的时候，终年才55岁，却写出了无数经久不衰的作品比如《阿Q正传》、《狂人日记》等许多作品被译成了外文广为流传。但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够。

鲁迅先生在日本学医时，意识到华人“华人的病不在身体上，而是在心理上。”于是鲁迅先生决定拿起笔，通过自己的文章来呼吁所有的华人，所以有的人说：“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器。”

鲁迅先生那爱读书的精神特别值得我们去学习。人们把鲁迅先生誉为“民族魂”，原因是鲁迅先生或者是为了多数人更好地活。鲁迅先生给人民当牛做马，却毫不骄傲，更不曾骑在人民的头上高呼：“啊!我多么的伟大!”所以，群众们把鲁迅先生举得很高，很高。

鲁迅先生也从不突出自己的地位，卖弄自己的知识。鲁迅先生只是默默地接受人们给他的荣誉和赞赏。

就像鲁迅先生所说的：“有一分热，发一分光。”鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的光芒。

假文盲漫画作文

写作是思维的提升，激励我们去追寻人生的真理，只有好的作文才能准确地把握作者文章的核心主题。如果我们在写作时感到无头绪，该怎么办呢？如果您想了解“假文盲漫画作文”的相关知识，可以参考下面提供的资料，如果您还想了解更多相关内容，请继续向下阅读！

假文盲漫画作文【篇1】

在一个寒冷的冬天，北风呼呼，在一个大型候车室里，人涌满满。许多人都在等候车的到来。只有母子上车处没人。

几个大男人在长长的候车队后面排得不耐烦了，见母子上车处的人少，头一个男人就过去了；第二个男人见第一个男人过去了，自己也跟着过去了；随后另外两个男人也跟着过去了。他们有的身穿大衣，有的身穿军用大衣，有的身穿羽绒服，还有的身穿大皮袄。有的头戴军帽、有的头戴鸭舌帽、还有一位文质彬彬戴着眼睛的人，这些人大男人看着像是有知识有文化的人。他们的表情木然，这时走过来一位怀抱婴儿的母亲，看着这几位大男人，又看看站牌，心想：“是我看错了吗？这明明是母婴上车处，这几个大男人怎么会站在这儿。不行，我得去劝说他们。”于是这位母亲走到他们面前，对排在前头的一位大男人说，“这位同志，我是文盲，请你把站牌上的字念给我听听。”排在第二位的大男人说：“念什么念，不就是母子上车处吗。”“原来你们都是‘假文盲’啊！”

如果我们每个人都遵守公共秩序，这样的假文盲就不会再有了，这样我们的社会会更加和谐更加美好！

假文盲漫画作文【篇2】

这是一个发生在车站的真实故事，这四个人都是男人，他们却对站牌上的母子上车处五个大字视而不见，装成假文盲，他们的心里想着自私自利，不为他人着想，远处一位母亲抱着她的孩子，用惊讶的眼神看着他们，但又无动于衷。

看了这幅漫画后，我禁不住批评了这四个男人，可以看出，他们一个是知识分子，但知识分子难道不识字吗?第二个是军人，但军人难道不懂得尊老爱幼吗?第三个是老板，但老板就可以高人一等吗?第四个是牙医，但难道牙医就没有道德品质吗?想到这儿，我想到了我刚学的一句名言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。于是我开始反思自己，想了一阵，我不禁脸红了，因为那次陪大爸钓鱼，在一个农家娱乐场所，所以钓鱼不要钱，但不准擅自带鱼在场所里处处都有这个标语牌，我虽看见了，但见大爸钓到一条很可爱的小金鱼，于是偷偷拿了回来。现在回想起来，我羞愧不已。我们生活中有许多像漫画上这样的人，我们了大多都是为了自己的一己私利，而不遵守规则。

我们以后在生活中，要遵循规则，要为他人着想，要知道，有爱心、尊老爱幼的人，才会得到人们的肯定，受到人们的爱戴，同时也要把这些诚恳问一下那几位叔叔：你们不觉得的你们行为不应该吗?

假文盲漫画作文【篇3】

这学期语文的第一单元有一则漫画一幅令人深思的漫画《假文盲》。

上面画了：在一个公交站上，四个大男人找不到位置站，便站到母子上车处，并把一名抱着孩子的妇女挤出了站外，还不以为然地站在车站上，一点也不觉羞愧。

画中的四个男人，个个牛高马大，看样子都是受过教育的人，怎么会连这几个简单的字都不懂呢？其实他们是懂的，只是假装不知道，这种做法太令人气愤了，明知故犯，难道他们就不会将心比心，站在别人的角度去思考一下？在他们中间，有军人装束、有干部模样的，可是还做出这种事，真是金玉其外、败絮其中啊！

在生活当中，也会有许多类似的例子。就象上次，我和妈妈一起乘车去广州，在车箱内，挂着一块牌，上面用鲜红的大字写着禁止吸烟，但地车上，仍的一位穿西装的男人，在自己的座位上跷着二郎腿，自在地吸着烟。烟雾在整个车间里弥漫，使其它的乘客不断咳嗽，有的就捂着鼻子。结果，那位售票员对他说：先生，难道您看不到那块牌子吗？这时，那位先生才熄了烟。还有一次，我放学回家，看到一户人的车房门上用粉笔写着几个醒目的大字门前禁止扔垃圾、停车。可是，我看见门前放了几袋臭熏熏的垃圾。其实，垃圾该放的地方再走两步路就到了，省这几步路的力干什么呢？还不如做个环保的人。

正所谓公德言行一小步，道德成长一大步，我们应养成有道德的美好品质，漫画里中讽刺的事件要引以为戒。学会做文明举动，做一个道德高尚的人。

假文盲漫画作文【篇4】

今天下午，我从语文书上看到了一幅漫画，漫画的题目是：《假文盲》。

这幅漫画主要讲了：在一个阳光明媚的一天里，人们都准备回家，或者是去旅游。就在这时，发生了一件有趣的事情：

这时，来了一个穿着薄大衣的一位男子，他看着这排的长长的队伍，心想：这得等多久啊!这时，他眼前一亮：看见一个上车处没有一个人。于是，他走近一看，只见牌子上写着五个醒目的大字：母子上车处。这时，他的思想开始做斗争了内心中善良的他对自己说：你千万不能站在这儿，因为这是母子上车处，你本来就认识这牌子上的字，如果你假装不认识字的话，是会叫人们嘲笑的。内心中邪恶的他对自己说：你当然可以站在这儿，因为这儿没有认识你的人，只要你不说的话，没有人知道你是假装文盲的。最后，他觉得两个说的都有道理，他又看了看那队伍排得越来越长，他便相信了内心中邪恶的他，站在了那儿。

这时，陆陆续续来了三个男子，第一个男子看见母子上车处站了一个男子，他想：这个人应该是文盲吧!我也可以装文盲，于是他便也站了过去。第二个人是一个没有耐心的人，他看见队伍这么长，二话不说就站了过去。第三个人看了后，他想：反正那儿已经站了三个人，多我一个又没关系，我也站过去吧!于是，他便站了过去。

这时，一个抱着孩子的瘦小的母亲走了过来，她看见母子上车处站了四个高大的男子，她便就站在了牌子下，她心想：这些人真是不知羞耻，难道都不识字吗?

这幅漫画告诉了我们一个道理：不能为了自己的一己私利，而假装文盲。

假文盲漫画作文【篇5】

“假文盲”可与“文盲”不一样，就一字只差，就有了天壤之别。

在这个冬天，刮着凛冽的寒风。火车的上车处有一块鲜红色的牌子，上头写着”母子上车处”但这个地方，已经被别人排着队占上了。

第一个男人身穿名牌大衣看起来很有钱，好似是个十分有文化的人，可是却对旁边那裏着头巾，抱着幼小的婴儿妈妈视而不见。

第二个男人是个衣着得体的商人，手插衣兜，闭着眼，嘴里哼着歌，露出一脸的“闲”。

第三个人头戴布帽，提着布包，还架着一个象征形的眼镜，看起来还挺像一个优秀的干部。

第四个人戴着一个大号口罩，像是在病床边的医生。可是在那里，这四个人假装自我文盲，不识字。可是，他们是认真的吗？难道就只为自我的那一点点利益而抛弃别人、不管不顾吗？

看完这幅漫画后，我心想我们身边何尝不是有“假文盲”，草坪上写着“请不要踩我”的警告牌，但有人依然走进草坪玩耍，甚至是放狗。医院商店门口醒目的写着“禁止吸烟”，但仍旧有人在吞云吐雾。

假文盲是专门破坏社会公德与礼貌的人，这种类型人十分的可耻，所以我们千万不要学习他们。必须要做一个对社会有用的公民。

假文盲漫画作文【篇6】

在一个寒冷的冬日，北风呼呼地刮着，下着零零落落地小雪，异常寒冷。公共汽车站上，人们纷纷把自我裹在温暖的大衣里，急切地等待着公共汽车。

一个身子单薄围着头巾的母亲抱着一个小男孩，小男孩喊着要回家，母亲抱着孩子到车站上标有“母子上车处”牌子的专用道旁，却发现那里已经排了四个人。

第一个人穿着整整齐齐，头发一丝也不乱，一双皮鞋擦的油光锃亮，闪闪发光。

第二个人穿着羽绒大衣，戴着此刻最流行的帽子，穿戴十分讲究。

第三个人穿着加厚的羽绒服显然十分娇气，带着一个羽绒帽，佩戴一副极其珍贵和时尚的圆框眼镜，皮鞋也是昂贵的名牌。可见他十分富裕。

第四个人，不但衣冠整洁，还带着一个防霾口罩，可见他是多么爱惜自我呀。

一对母子的到来，对他们没有丝毫的触动，他们就那样若无其事的把手插在口袋里，摆出一副无所谓的样貌。难道他们就没有感到一丝的愧疚吗？

是他们真的不识字吗？

不，他们肯定识字，正是因为他们是认识这些字，才明白那里能够早点上车，所以他们假装成文盲，完完全全把那对母子看成空气。

但，他们终究逃可是人们的斥责。

在我看来他们就是文盲，是礼貌的文盲。这幅漫画是对这一类人最好的讽刺。

期望礼貌的阳光洒满整个世界，让人们感受阳光的`温暖，人们都阳光向上，进取乐观！

假文盲漫画作文【篇7】

这是一幅使人看后回觉得无比生气，无比痛恨的一幅漫画，画的是在母子上车处。有四个高大强壮的男人正在排队，而一对母子却被挤了出来。

那排在女子上车处的第一个男人，身披羊毛衣“强壮”两字已从他的身形中看出，而且整一副干部的模样，平时这些干部不是总是说要为人民服务吗？但是到了自己身上却看不出一点为人。

再看看排在他后面高大的男人，身穿大毛衣，整一知识分子的模样，这些知识分子不是常读书吗？但是实践起来却这么难，第三个是头戴鸭嘴帽的工头叔叔，平时这些工头叔叔不总是正义的化身吗、为什么现在却把手伸进裤袋里，一脸若无其事的样子呢？在后就是一个身穿白大褂的战士，俗话说“医者父母心”但是为什么现在，“父母”要和儿女抢呢？

而再看看旁边的那对无辜的母子，正用无比愤怒的目光看着“母子上车处”的男人们。

我不懂，为什么现在的人会这么自私，只顾自己的利益而不为其他人着想。

我要对现在还执迷不悟的人说：“你有没有想过，要是你这样对人的话别人会怎样对待你？”

假文盲漫画作文【篇8】

前些日子，我看了一副发人深省的漫画《假文盲》，感触颇深。

漫画内容是这样的：在一个寒风呼啸的早晨，车站里早早便有六个人在等候四个身强力壮的男子，和一个怀抱婴儿的，身着单薄的母亲形成了鲜明地对比。四个穿着皮袄的男子，竟粗鲁地将那位瘦弱的母亲挤到了一边，面不改色地站在了写有母子上车处的过道上，对那一人高的牌子视而不见，或目视前方，或闭目养神，任凭那位母亲在寒风中瑟瑟发抖，无奈又惊诧地看着他们。绅士般衣冠楚楚的四个男子，难道真的不识字?!或者说，是视而不见，是故意忽略?盯着假文盲这几个字，我陷入了沉思......

其实，不识字的文盲并不可耻，可耻的是识字的假文盲。当他们对规矩视而不见，他们同事忽略掉了人品，善良，还有民族的传统美德!丢弃了人格的人，更应感到羞耻!

生活中，假文盲难道还不多吗?!当人们面无愧色地坐上了老、弱、病、残、孕妇、抱婴者专座时，他们是否会为自己的行为而后悔?当人们在公共场合靠着不准吸烟，喧哗的牌子大吵大闹，吞云吐雾时，他们是否为自己的动作而羞愧?当人们在严禁踩踏草坪的公园随意乱踩，乱丢垃圾时，他们是否为自己的心理而担忧?因为有了这些假文盲，才有了如此多的丑陋的中国人!

假文盲源于人的冷漠，对一切弱势漠不关心，视而不见。我衷心地希望，这个世界上能少一些假文盲，多一些热情，多一份快乐，多一片人与人之间的帮助和爱!

假文盲漫画作文【篇9】

假文盲？是文盲的一种吗？假文盲，假文盲，是假的文盲。你见过假文盲吗？我在华君武先生的漫画作品中见到过。华君武先生的这幅漫画，讽刺了那些虽识字却一点儿都没有道德的人。

在漫画中，有一个普通的小车站，旁边一块牌子上清清楚楚地写着五个大字——母子上车处，可是有四个大男人，堂堂的大男人，居然若无其事地站在“母子上车处”的通道里，他们是真的不识字吗？我看并不是这样吧！

第一个青年穿着一件风衣，头发梳理得服服帖帖，看上去就是一个比较有文化水平的人，并且一副若无其事的样貌，他可能在想：什么母子上车处，根本没人，我就排这了！第二个男子穿着一身军装，戴着一顶军帽，俨然是一个军人，可他没有一点军人的气度，反而站在母子上车处，这适宜吗？第三个人好像上了点儿年纪，他可能无处排队，看见有两个人也排在这，咬咬牙，也排进了队伍。第四个男子是一名医生，他穿着一件白衣，戴着口罩，竟然也排在了那里，简直太不像话了。

这四个人啊，都有强烈的占有欲望。人们怎样会变得这么自私呢？甚至厚颜无耻地站在了“母子上车处”。看了这四个人，我联想到了现实生活中的一些人，他们专为自我，自私自利，拈轻怕重。

我今年上初一了，我此刻都有一种比他们礼貌的想法了。上次，我看见我的同学正在吃香蕉，从垃圾桶旁边走过，随手一丢，丢到了垃圾桶旁边，我二话不说，走过去拾起香蕉皮，默默地放入了垃圾桶。

礼貌很简单，一个捡香蕉皮的举动，一个阻止他人打架的举动，都是礼貌的表现，只要大家一齐守礼貌，世界就会变得完美。

假文盲漫画作文【篇10】

《假文盲》漫画家华居武的作品。四个健壮的大男人若无其事地站在候车站上，而一位瘦小的女人抱着她的孩子萎缩在候车站旁，候车口上分明写着“母子上车处”五个大字。这四个男人佯装盲人，站在候车站上闭目养神。他们都衣冠楚楚，似乎都是国家的公物人员，都是受过高等教育的人。可是他们自私地掠夺了这对母子所拥有的真正权利。而这些受过高等教育的人、素质较高的人却无视社会公德。真是金玉其外败絮其中啊！

看看社会中这些无视社会公德的人，你可能觉得他们很丑陋，但是我们谁又不是如此呢？在公园里，草坪上插着“请不要践踏草地”的标语牌，而那些穿着时尚的青年、小孩、老人却为了自己的方便去穿踏草地。难道这不是无视社会公德的行为吗？在公路两旁到处都摆放着果皮箱，到处都有“请不要乱丢垃圾”的标语，而这些人都佯装没有看见，为了自己的方便将垃圾随手一扔。难道这又不是无视社会公德的行为吗？

社会中这些无视社会公德的人与事情很多，但我们去仔细想过出现这些情景的原因吗？这都是因为人类的自私自利的本性。虽然有些地方已经做出了措施，但我们人类也要从现在做起，改正这些不好的风起啊！

假文盲漫画作文【篇11】

著名漫画家华君武曾画过一帽漫画，这帽漫画不仅没有给我带来欢声笑语，反而让我懂得了一个深刻的道理。

在一个寒冷的冬天，一个弱小可怜的妇女抱着她的孩子焦急地寻找着母子上车处。她好不容易找到了＂母子上车处＂的标志牌，却发现有四个年轻力壮的男人站在牌子下。他们对牌子上的字视若无睹，对这对母子不理不睬，那个妇女只好无奈地站在一边。

站在＂母子上车处＂的第一个人挺着啤酒肚，长着一双鼠目，那视力，可真＂好＂啊！第二个人身着貂皮大衣，眼晴微睁着，假装看不到牌子。第三个人又矮又胖，明明戴了一幅眼镜，却＂看不清＂牌子。第四个人戴着口罩，眼睛睁得溜圆，什么地方都看，就是不往牌子处看。这四个人的衣着考究，他们并不是文盲，而是心盲、道德盲。

看到这四个人，我就会想起我身边的一些人：他们在公园里无视警示牌，随意踩踏小草；他们无视人行道上＂爱护环境＂的牌子，随地吐痰，乱扔垃圾……这些人都是假文盲，他们都缺乏最起码的同情心和公德意识。

我们不能像这些假文盲一样只顾自己的利益而不管大家的感受。但愿人人都能够多一些公德心、公益心，让这些＂假文盲＂现象早点从世界上消失！让这个世界充满爱和温情！

我做盲人的体验作文通用

写作是促进个人思维和表达能力发展，展现自己独立性和创造性的方法，它能够激发我们的创造性思维，表达个人观点，推动思想的进步。接下来编辑精心整理了一些“我做盲人的体验作文”方面的相关内容，希望能对您有所帮助，欢迎参考！

我做盲人的体验作文 篇1

今天，程老师在小桔灯给我们玩了一个体验“盲人”的刺激游戏。

首先，程老师讲解了游戏规则，然后就请同学们去体验。刚开始挑战的同学都很轻易地走了过去，我一开始很兴奋，心里想：原来这么简单。于是，我就毫不犹豫地答应了老师让我挑战的要求。接着，老师拿出眼罩，让我戴上，顿时，我眼前的东西都消失了。我感觉自己肯定会摔跤或者会出很大的洋相，这下可惨了。然后老师让我转了三圈，我转圈时，心里十分紧张。开始往前走，我提心吊胆的摸索。左摸摸、右摸摸，在扶着的时候十分害怕。我突然摸到了一个障碍物。我马上敏捷地绕了过去，继续往前走，小心翼翼地向前探。这时听到老师说：“请摘下眼罩。”我摘下眼罩一看，原来我成功了，我十分开心。

这次游戏，我体会到了盲人的辛苦和痛苦，原来眼睛这么重要，我们一定要保护好它！

我做盲人的体验作文 篇2

有一种人，永远生活在黑暗在地方，远远望去，只有一层层乌云，阳光在他们的上空，他们却浑然不知---他们就是盲人。

我曾经以为那很有趣，但是我只坚持了半天，那天我心血来潮，想要体验盲人的生活，我为自已的想法雀跃不已，于是我找来我妈妈的围巾带在眼上，顿时，我眼前一片漆黑，即使在白天我什么也看不见，就满屋子转，原本熟悉的屋子对于现在的我来说十分陌生，一会摸摸那儿，一会碰碰这儿，半个小时下来，身上青了好几块，我曾想放弃，我不行，放弃吧！这几个字在海里挥之不去，我也曾一次一次放弃这个想法，但是我做不到。我也信誓旦旦的说过，别说是一天，三天我也能坚持下来。但是事实上，连一天都没到。想到这儿我特别佩服那些盲人，他们一生都永无天日，是怎样的毅力使他们度过这一生的呢？

海伦·凯勒她并不陌生，我们小学就学习她的文章，她是美国著名盲人女作家，19个月就因病失去了视觉、听觉和说话的能力，然而就是这样的一位又聋又哑的重度残障者，却创造了人生奇迹。在老师安妮·沙利文的教育和帮助下，她不仅学会了读书、写作和说话，并且以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。她还写下无数著名作品，影响一代又一代。

还有大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基就是一位盲人，这部书是她在病床上用历时三年的心血完成的一部小说。

在他们的世界里，睁眼闭眼都是一样的，任何东西，天空，大地，还有丰富多彩的建筑……他们虽然是盲人，但是他们身残志坚，我们四肢健全的人都无法做的那样优秀，足见他们的毅力多么坚定。还要忍受世人嘲笑的目光。

通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界！

我做盲人的体验作文 篇3

“前面！”“后面！”是什么声音呢？原来是我们在体验盲人的世界。

小胡同学先上场，老师帮她戴上眼罩，她像跳舞似的转了六圈后，像喝醉了一样左摇右晃。她小心翼翼地走了一小步，又蹑手蹑脚地用手摸索着。我看着她很担心：小胡同学会不会撞到墙上或者摔倒在地上呢？我戴上眼罩时会不会像她这样悲惨呢？此时有人大叫着：“快往前，继续！”她听见这个声音，就有点左右不分了，一会儿朝这个同学走，一会儿朝那个同学走，转来转去的，像一只头被撞晕了的苍蝇。最后小胡同学不知怎么了，就朝我的方向走。我看着她离我越来越近，越来越近，紧张地往后退，祈祷：别过来，别过来！近了，近了，更近了，她捉住了我的衣服，我的心跳都快停止了。小胡同学摘下眼罩，大声地喊着：“我捉到了，捉到了！”

不幸的是我被捉住了，幸运的是该我上场了。我戴上眼罩，眼前一片漆黑，飞快地转完了六圈。开始了，我提心吊胆地走了一小步，有人大叫着“左边！”“右边！”听到这个声音，我安静地能听到我的心跳，开始思考起来：她们到底谁说的对呢？我应该相信她们吗？我会不会一个都捉不到呢？别人能捉到，为啥我就不行呢？我向后走回去，叫着：“到底在哪呀！”我继续向后走去，一步一挪，还挥舞着双手试探，生怕踩中了什么。突然我捉住了一只手，我摘下眼罩一看，原来是老师，我暗自开心：“捉住老师了，也很不错嘛。”

盲人的世界让我体会到他们的痛苦和不安，所以我们要保护自己的眼睛，珍惜自己的眼睛。

我做盲人的体验作文 篇4

是谁的生活只有黑暗？是谁的生活中没有风景？是谁在游玩的时候看不到父母的表情？是盲人。

我想知道盲人的生活是怎么样的，于是我戴着眼罩过了一天。

早上，我要走楼梯下楼，经过了这么久的生活，我多多少少还是记着怎么走的。但我还是十分紧张，于是全身都靠着墙，最后因为看不到而滚下了楼梯。我在楼梯上颠簸着，好像一个桶从斜坡上滚着。我来到饭桌前吃早饭，只见我眼前一片漆黑，看不到筷子，看不到碗和面。于是，我东摸西摸，好像是一只无头苍蝇在空中撞来撞去。我吃面时筷子夹不起面，不知道为什么，我就是夹不到。可是我十分饿了，怎么办呢？于是，我直接端起了碗，连汤一起往嘴里倒。我来到户外，我稳定地走着每一步，只有脚踏实地，一步一步走，才能保持住，才能克服恐惧。于是，我走到了后院，只能听到小伙伴的笑声和风吹来的声音。

到了晚上，其实是不是晚上对一个盲人来说是没什么区别的。我们吃晚饭时，我看不到菜，看不到人，看不到饭，看不到一条凳子

就这样，我体验了一天当盲人，我再也不觉得生活不幸福了。因为我们能看得到，我们方便做很多的事情，我们应该珍惜眼前的幸福。有些人看不到，听不到，但他们从来也不抱怨生活，我由此敬佩他们。

我做盲人的体验作文 篇5

我们的游戏课又到了。看到那关卡并不艰难赛道，我的心不禁颤抖了一下，因为老师宣布做一次“盲人”体验，这让我的心忐忑不安起来。

游戏的规则是：先睁着眼睛用自己的方法通过老师布置的赛道，然后蒙上眼罩，自己摸索完成，途中没有任何语言提醒，坚持到终点就可以获得一枚快乐币。

这有何难？我摩拳擦掌，迫不及待的想上赛道大显身手。终于到了我的首次体验了，我大步流星走上赛道，弯腰钻过一个洞，很轻松。跨、爬、跳，我又越过了许多障碍，身轻如燕，又好像一只伶俐的小鹿。我想：这个赛道这么简单，就算我看不见肯定也很容易。同学们各显身手，每个人都用自己的方式越过重重关卡。

“盲人体验”开始啦。果然，事实不像我想的那么简单，被蒙上眼睛重新走过赛道，开始有人害怕、或是失败，赛场上的喧闹慢慢变得安静。

到了我的“盲人体验”时间，我非常有信心，可好景不长，从我戴上眼罩那一刻起，我就已经亲身体验到黑暗对我的“束缚”。老师把我带到赛道的起点，还让我在原地转了个圈，这下我完全没有方向，心里一阵慌乱失措。我暗示自己：慢慢来。我调整好了方向，伸出双手探路。凭着刚才的记忆，我穿过洞，却像穿过了一个山谷。再用双手确认：这里是个大方凳，我大胆跨过去，越过坎，终于找到了下一块方凳，但心里感觉却像越过了一座山。我坐下来稳稳神，也慢慢体验到盲人生活的艰难。

马上要跨过老师设置的“桥”了。我在方凳上坐稳后，伸手去摸，却怎么都够不着。我只好用脚来探索前方未知的路，终于触碰到了“桥头”的第一块方凳，我用脚测量了一下，距离太远，我跨不过去。只能选择跳了！我奋力一跃，但前脚没找准方向，踏空！我摔倒了！只感到满脸发烧，虽然不痛，但让我尝到了鲁莽的后果……站起来后，我更加小心翼翼了，终于通过了所有关卡。

摘下眼罩的我，只感觉一片光明！今天，我深深体会到了盲人的艰难和鲁莽的后果，我们更应该珍惜现在的幸福与光明。

我做盲人的体验作文 篇6

昨天，我体验了一回盲人的生活。

我和爸爸一起玩这个游戏。爸爸帮我把眼睛蒙上，又把我外套藏到写字桌下。我独自站在客厅中，不停地想：我会不会撞到头呢？会不会受伤呢？爸爸又把我的外套藏在哪儿呢？为了防止受伤，我干脆半蹲着伸直双手，向前慢慢摸着走。一开始我在自己的房间里找，没找到；我又到妈妈房间找，还是没找到；我转向沙发底下、卫生间，但都没找到。

看着我四处乱摸的窘样，爸爸忍不住提示：“远在天边，近在眼前。”听到这话，我开始琢磨：什么是近在眼前的地方呢？突然，我想到了餐桌，挨排摸了一遍，长长的餐桌上啥也没有。这时我又想到茶几和写字桌，最后，我终于在写字桌下找到了外套。

我开始穿外套，可是今天的外套好像在跟我作对似的，老是穿不上去。我沉下心，将衣服仔细检查了一遍，这才找到原因所在：爸爸把我的袖子给抽了出来，我立刻把袖子拉回去。糟糕，还有五秒，我的心中顿时忐忑不安起来，生怕会超时。我迅速穿上外套，恰好爸爸说：“时间到！”我摘下围巾，还好，有惊无险，我按时完成了这个特殊的任务。

上作文课时，老师让那些没有当过“盲人”的同学当场体验一次，其中周轩睿是用时最少的，王佩奇是动作最搞笑的。笑归笑，我觉得当盲人实在是太麻烦了，太不方便了。我们一定要保护好自己的眼睛，不要变成盲人哟！

我做盲人的体验作文 篇7

今天语文课上老师让我们体验一下盲人，感受下盲人的世界。

我们先把红领巾摘下来折好，然后蒙在眼睛上，就这么一个简单的动作瞬间让我的内心感觉到了看不见光明的恐惧。

然后老师让我们听从她的指令从书包里拿出数学书，把它放在桌子的左上角，我一下慌乱起来，心想，早知道我就单独把数学书留在桌洞里了，伸手进书包我一本本的翻着，这本太薄，不是；这本太小，也不是！终于我凭借平时放书的习惯找到了数学书。情急之下我又把桌子上的左右角搞颠倒了。

接下来老师又布置了下一个任务，老师说打开钢笔盖，翻开数学书工整的写出自己的名字，于是我按照老师的说法去一一完成，当然写的工不工整还是个未知数，接着老师又让我们把钢笔盖盖上放进铅笔盒里，经过这么长时间的适应我比较熟悉的做完了这项指令。

放学回家我又把眼睛蒙上翻起数学书。1、2、3、4终于翻到第一百页。

唉，真累呀，现在我终于体会到盲人有多不容易了。

我做盲人的体验作文 篇8

在我们成长的过程中我们有许许多多体验。体验的事情有很多，有的是快乐的有的是留恋的在我的成长就有一次难忘的体验。下面来听听吧：

上午杨老师让我们选了很多题目如：残疾聋人聋哑人盲人。

我选的是盲人在上课我就觉得不舒服。好像昏头转地的。我们在上第四节课之前。我一直闭着眼睛好像是老李我就说：老李！老李！带我去教师！只听见老李说一些话就只会说：嗯！哼！这列词我不耐烦的说：好了老李别开玩笑了！你就不能严肃一点么？老李还是那样说：哼！哼！。我心想老李今天怎么了原先不是好好的？哎呦我的天爷爷啊！我转了一个圈抱着脸然后老李又使劲拉我。哦！我茅塞顿开，知道了！原来老李当的是聋哑人！我们就顺着老李走，我带着微笑因为我知道了如果聋哑人跟盲人一起走中间就会有想象不到笑话。

回班以后张少凯就和我一起去小便，我问：张少凯你当的是什么人！盲人啊！这么巧啊！哦也是。咱俩去小便。好！我们找上杨元翰给我们带路。刚开始挺好，但是被杨老师叫走了我们就自己牵着手往前走可是不小心被绊倒了，我们俩痛苦的呻吟着。然后又走走到台阶那我们知不道有的着了。我们俩说：盲人不容易。

通过这件事我们体验到了不同人的难处。

心灵的盲人作文优选三篇

撰写文章能够创新思维，增强想象力与创作才能。要想写出优秀的文章，日常积累创作的素材是必不可或缺的，那么在写文章时应该重点关注什么呢？编者为您精选了“心灵的盲人作文”的相关内容供您参考，希望能对您有所助益，此页信息仅供参考，请慎重考虑！

心灵的盲人作文 篇1

影象就像黑夜下的铁轨一样，又黑又长。在寂静中无穷的伸展，伸展

黑夜仿佛在寂静中显得更加庄严，已听不见孩子们欢畅的歌声和笑声，只需那春季女神的泪水在房前淅淅沥沥的跳着。呵，或许只需她才在这阒寂无声的早晨忙个不亦乐乎吧?？

窗前的花儿已经开端重新抽芽，昏黄中，闻声了花儿生长的音节。仿佛万物都在为春季女神的到来梳洗打扮。但是，有谁能奉告我，我心中的花儿为何没有那含苞待放的趋势？为何心中的窗户会落基层层灰尘？为何？这究竟是为何呀？

舟摇摇而轻?，风飘飘而吹衣。在一片晨光雾霭中，我觉悟着以往之不谏，犹知来者可追。可实际的大水却永久将我封闭在了一个痛苦的深渊里，令我没法自拔。心中的苦闷又有谁能够或许体味呀！

跟着夜的闭幕的消逝，又开了太阳的登场。崎岖失意的我究竟要在这戏台上扮演多少年没故意灵之窗的伶人呀！

终究有一天突来的喧哗突破了应有的安好。呵！或许是上帝怜悯我吧，让我有了几个能够或许安抚我心灵的花朵。但光阴的大水中就是挡不住的，女儿们都已嫁到远方，只需那最小的女孩还在我的身边每天安抚着我。

之前只在书籍上体验过光阴的仓促，没想到来日诰日也切身经历了。统统的影象都落了尘，飘了灰。所谓的哀痛和欣喜，都在无言以沉默对中淡然。光阴和生长在我身上刻下了庞大的纹理，看着本身生长真的是一件残暴的事。乃至偶然想起了去自缢，直至有一天女儿的一席话令我顿时觉悟。

当天，坐在饱受沧桑的老槐树下，闺女笑着脸对我说：爸，你晓得此时老槐树为何如此高大威武吗？我百思不得其解的摇了点头，妻见状，大笑了起来。我顿时变得难堪非常，猛的低下了头，沉默不语。

女儿小芳仿佛发明本身的错误立即走到我的面前，他把手放在了我的两肩上，把嘴巴对准我的耳朵悄声说：爸，对不起。为了赔罪报歉，这个奥妙我不奉告妈妈，我跟你说，然后你去跟妈妈说，如许妈妈就不会笑你了，好吗？我仿佛是打了一场败仗似的舒心的点了点头。

老槐树的叶子被风吹的沙沙作响，如同一曲交响乐似的偶尔有一两片树叶落下。小方如有所思的对我说?爸，不论来日诰日是光辉还是泪水，只需你拼过做过，上帝就不会虐待你的。我信赖你会像史铁生一样是严霜中最火红的枫叶，是朔风中最苍翠的松柏，是冰雪中最傲然的腊梅。爸，你在我心中永久都是铁打的星星，就像这棵尽是伤痕的老槐树一样。我悄悄地摇了点头，叹了感喟，暴露一脸无法说：孩子，你是不会明白我的心的。

方听后，笑了笑，沉默了半晌俄然严厉地对我说：爸你所面对的仅仅是暗中罢了，仅此罢了。你现在应当晓得老槐树为何如此强健，你在我们心目中永久都是一棵老槐树呀！我拄了拄手中的拐杖筹办分开，此时的心中已没有胜利的快感，而是崎岖失意的痛苦与无法。

方仿佛看破了我的心机，对着我重喝了一声，让我坐下。我的心中顿时一震，立即坐了上去，恐怕得了她。这类害怕的感受也是史无前例的，我重重的坐了上去。

方流着泪对着我说：爸，曾经的点点滴滴已经成了你的回想，至因而痛苦还是夸姣，全凭一颗心。爸，走本身的路让别人去说吧。人生就是一场无尽的循环，天下就像那铁打的戏台，你就是当中的演员。不论你承不承认，天空是用来翱翔的，就让我们用一双固执的翅膀，用穿越风雨的力量，用决定信念和勇气去穿越非走不成的弯路吧。方抽搐着，不断地擦着眼泪。

是啊，作为父亲，我竟如此窝囊。方，你使我觉悟了，使我重新找到了拂晓的曙光。现在我要大声奉告环球与我有一样遭受的人们：

当夏天的第一缕阳光透过心房，我们决定不再彷徨，面对非走不成的路途，我们一起翱翔，寻觅悠远的但愿，绘出湛蓝的天空。就算折翼，我们也要固执翱翔，只需有光芒，我们就不会健忘编织的胡想?只需心还在炽热，统统就只在料想当中。

是啊，让我们一起驱逐《雷雨》，忘怀四周的风雨交集，一起《号令》，寻觅《青鸟》的萍踪，瞻仰《繁星》，驱逐《拂晓的曙光》，品出人生的真谛，纵情的享用《春水》的甜美吧！

心灵的盲人作文 篇2

记忆就像黑夜下的铁轨一样，又黑又长。在静寂中无限的蔓延，蔓延……

黑夜仿佛在静寂中显得更加肃穆，已听不见孩子们欢快的歌声和笑声，只有那春天女神的泪水在房前淅淅沥沥的跳着。呵，或许只有她才在这万籁俱寂的晚上忙个不亦乐乎吧﹗？

窗前的花儿已经开始重新发芽，朦胧中，听见了花儿成长的音节。似乎万物都在为春天女神的到来梳洗打扮。可是，有谁能告诉我，我心中的花儿为何没有那含苞待放的趋势？为何心中的窗户会落下层层尘埃？为何？这到底是为何呀？

舟摇摇而轻飏，风飘飘而吹衣。在一片晨曦雾霭中，我醒悟着以往之不谏，犹知来者可追。可现实的洪流却永远将我封闭在了一个痛苦的深渊里，令我无法自拔。心中的苦闷又有谁能够体会呀！

随着夜的落幕的消失，又开了太阳的登场。落魄的我究竟要在这戏台上扮演多少年没有心灵之窗的戏子呀！

终于有一天突来的喧嚣打破了应有的宁静。呵！或许是上帝同情我吧，让我有了几个能够抚慰我心灵的花朵。但岁月的洪流中就是挡不住的，女儿们都已嫁到远方，只有那最小的女孩还在我的身旁天天抚慰着我。

以前只在书本上体验过岁月的匆匆，没想到今天也亲身经历了。所有的记忆都落了尘，飘了灰。所谓的悲伤和欣喜，都在无言以缄默对中淡然。时光和成长在我身上刻下了复杂的纹理，看着自己成长真的是一件残酷的事。甚至有时想起了去自缢，直至有一天女儿的一席话令我顿时醒悟。

当天，坐在饱受沧桑的老槐树下，闺女笑着脸对我说：“爸，你知道此时老槐树为何如此高大威武吗？”我百思不得其解的摇了摇头，妻见状，大笑了起来。我顿时变得尴尬无比，猛的低下了头，沉默不语。

女儿小芳似乎发现自己的过错立刻走到我的面前，他把手放在了我的两肩上，把嘴巴对准我的耳朵悄声说：“爸，对不起。为了赔礼道歉，这个秘密我不告诉妈妈，我跟你说，然后你去跟妈妈说，这样妈妈就不会笑你了，好吗？”我似乎是打了一场胜仗似的舒心的点了点头。

老槐树的叶子被风吹的沙沙作响，如同一曲交响乐似的偶尔有一两片树叶落下。小方若有所思的对我说︰“爸，不管昨天是辉煌还是泪水，只要你拼过做过，上帝就不会亏待你的。我相信你会像史铁生一样是严霜中最火红的枫叶，是朔风中最苍翠的松柏，是冰雪中最傲然的腊梅。爸，你在我心中永远都是铁打的星星，就像这棵满是伤痕的老槐树一样。”我轻轻地摇了摇头，叹了叹气，露出一脸无奈说：“孩子，你是不会明白我的心的。”

方听后，笑了笑，沉默了片刻突然严肃地对我说：“爸你所面对的仅仅是黑暗而已，仅此而已。你现在应该知道老槐树为何如此强壮，你在我们心目中永远都是一棵老槐树呀！”我拄了拄手中的拐杖准备离开，此时的心中已没有胜利的快感，而是落魄的痛苦与无奈。

方似乎看透了我的心思，对着我重喝了一声，让我坐下。我的心中顿时一震，立刻坐了下来，生怕得了她。这种畏惧的感觉也是前所未有的，我重重的坐了下来。

方流着泪对着我说：“爸，曾经的点点滴滴已经成为了你的回忆，至于是痛苦还是美好，全凭一颗心。爸，走自己的路让别人去说吧。人生就是一场无尽的轮回，世界就像那铁打的戏台，你就是当中的演员。不管你承不承认，天空是用来飞翔的，就让我们用一双坚强的翅膀，用穿越风雨的力量，用信心和勇气去穿越非走不可的弯路吧。”方抽搐着，不停地擦着眼泪。

”是啊，作为父亲，我竟如此窝囊。方，你使我醒悟了，使我重新找到了黎明的曙光。现在我要大声告诉全世界与我有同样遭遇的人们：“

当夏天的第一缕阳光透过心房，我们决定不再彷徨，面对非走不可的路途，我们一路飞翔，寻找遥远的希望，绘出蔚蓝的天空。就算折翼，我们也要顽强飞翔，只要有光芒，我们就不会忘记编织的梦想﹔只要心还在炽热，一切就只在意料之中。”

是啊，让我们一起迎接《雷雨》，忘却周围的风雨交加，一路《呐喊》，寻找《青鸟》的足迹，仰望《繁星》，迎接《黎明的曙光》，品出人生的真谛，尽情的享受《春水》的甘甜吧！

心灵的盲人作文 篇3

今天，我看了漫画家华君武的一副漫画，感触颇深。漫画的名字叫《假文盲》。

在一个破旧的站台旁，有一个用栏杆围起来的方便妇女儿童上车的通道母子上车处，里面站着几个衣冠楚楚，大腹便便的大男人，通道的外面，一个抱着小男孩的瘦弱的妇女孤零零的站着。通道旁明明写着母子上车处，可这几个大男人却视而不见，没有一丝一毫的让步，他们是文盲吗？不，他们个个穿的冠冕堂皇，看上去满腹经纶，绝对是假文盲。然而，他们却是心灵的盲人，比真正的文盲更可怕，更可悲，更可气！

从漫画上看，这幅漫画讽刺的是上个世纪八十年代的现象，深刻的鞭挞了社会的不良风气。然而，二十多年过去了，我们读到这幅漫画，仍然具有强烈的现实和教育意义。类似的现象仍然随处可见，公交车上，明明有老、弱、病、残、孕专席，上面却座着俊男靓女；公共场所明明贴着禁止吸烟四个大字，可有人依然腾云驾雾，视而不见。

一滴露珠可以折射太阳的光辉，同样，从每个人的身上，我们可以看到一个民族品德和国家的未来。让我们行动起来，做一个身体健康，心灵同样健康的人吧！