电影驴得水观后感

电影驴得水观后感优选。

有时候读书对人的影响不如观影，在观看时我们会多多少少产生自己的想法。观后感可以激发我们对作品的热情和兴趣，经常写观后感，提高文字逻辑。我们精益求精制作了这份“电影驴得水观后感”请您享用，仅供您在工作和学习中参考不得作为商业盈利目的！

电影驴得水观后感 篇1

电影《驴得水》是一部非常成功的作品，该电影在中国的上映时期曾经吸引了众多观众的目光。影片由曾国祥执导，吴京、任素汐、谭卓等主演，于2016年上映。影片讲述一位来自北京的厨师，与一位自贡的妇女开车去云南旅行的故事。这部电影具有许多非常深刻的故事和情感元素，下面将分别从影片的质量、剧情和配乐方面来发表一下个人的观后感。

首先，从影片的总体质量来看，《驴得水》是一部非常出色的作品。该电影的剧本非常巧妙，讲述了一个简单而又感人的故事，能够引起观众的共鸣。此外，影片的拍摄技术也非常精良，画面质感鲜明，给人以视觉上的震撼。值得一提的是，影片中的音效也是非常精彩的，通过声音来传递情感，强化了观众的感受，是影片成功的重要因素之一。

其次，剧情方面，影片的情节故事非常的有深度和内涵。影片的主线情节围绕着一位厨师和一位自贡的妇女去云南旅行展开。在旅行途中，两位主人公之间的感情不断升温。而当他们到达目的地后，厨师得知了自己居然是来云南处理离婚事宜的，因此前往一家旅游餐厅来做饭并重新获得自信。更令人惊讶的是，在厨师的帮助下，自贡的妇女也勇敢地面对了自己的过去。这样的情节设置层次分明，主线故事以及配角角色的刻画也非常的完整，让人深入思考这种感情的意义与价值。

最后，配乐方面，《驴得水》的音乐设计也是一大亮点所在。影片的音乐符合了剧情的发展，与画面完全相融合，更加强化了影片故事情感和氛围的传达。整个电影的配乐如同豁然开朗的路，煦煦的春风，切入观众的心灵，让人对影片感到全身心的投入和感动。

总之，电影《驴得水》作为一部非常出色的作品，影片的主人公和配角的角色刻画都非常的深刻，让人们能够从中体会到生活的真谛。影片中温馨、感人的情节，给人留下的是难以忘怀的记忆。这就是电影的魅力，无论是在故事情节还是在配乐设计中，都能给观众带来不同的震撼和感受，这就是电影的本质。

电影驴得水观后感 篇2

电影《驴得水》是一部由中国著名导演贾樟柯执导的作品，于2016年上映。影片讲述了四名城市中年男子自驾游西南，途中经历的一系列生活琐事和情感纠葛。在我看来，这是一部极具深度和内涵的电影，通过对人性的深入探讨和对社会现象的深刻揭示，为观众提供了一种独特的观影体验。

首先，这部电影展现了对中国社会中“沉默的大多数”的关注和揭示。影片中人物的言语表达简单而普通，真实地反映了中国社会中普通人的生活状态和情感状态。四个男人停留在村庄，体验了老百姓的生活，与他们产生的交流和互动，也同样揭示了这个社会中人与人之间的羁绊和温暖。导演所描绘的交流画卷，更加真实而感人，使观众感受到了传统文化中那种人情世故和舒心自然的美好。

其次，电影《驴得水》涉及到的文化内涵和社会现状也是其独特之处。影片中的人物经历过的生活细节和交流互动，展现出对川西文化的深刻理解和把握。四名男子的身份背景和交际圈的描述，又体现了中国现代社会中的种种问题和现象。导演通过这种方式，思考了中国社会的现状和存在的问题，为观众呈现了一种社会文化的变迁和演变的过程。这种方式既反映出了现代社会的特点，又呈现出这个特定地域，而民族文化的独特风貌。

再次，电影《驴得水》描绘的人物塑造和情感交流也是一大亮点。四位城市中年男子之间的感情互动，都非常真实而动人。导演通过各种细节描写，生动地表现了人物的内心世界和情感状态。从四个人之间的相处状态，观众对男人之间的情感交流有了更加新的视角和认识。影片对于生活中的细节描写也更加透彻深入。这让影片更加符合了生活的真实状态，让观众有了强烈的共鸣。

综上所述，电影《驴得水》是一部情感细腻，内涵深刻的电影。导演贾樟柯通过对于不同群体之间的关系描写，表现了一种当代人的生活状态和情感状态，展示了他对现代社会的深刻思考和理解。这是电影艺术的高峰和特色。在这部电影中，我们看到了生活的真实状态，也看到了对于中国社会文化的深刻理解和把握。这让这部电影更加具有独特的价值和意义。

电影驴得水观后感 篇3

电影《驴得水》是一部讲述一位教师在寻求自我接纳的故事，这部电影充满了对现实生活的深刻反思，引人思考。

该片在情节刻画方面做得非常出色。故事围绕着一名中国语文老师的生活展开，主角老师的情感状态和精神状况都得到了很好的刻画。他实际上是个胆小的人，受到了许多挫折和打击，而这些挫折和打击渐渐让他变得自卑和疲惫。但是在他的旅行过程中，他遇到了许多问题，这些问题强制他去面对自己的生活，这让他彻底改变了。电影描绘出了一位主角在面对自己的生活时的种种苦衷和琐碎，通过对每个角色的人性的刻画，让我们可以更加感受到现实生活中的种种.

另外，该电影的摄影也非常出色。导演运用大量的几何线条和图案来喻示这个世界的种种渺茫。在旅行中，主角被布满鱼鳞的农田所环绕，以及那一辆古旧的拖拉机，都让我们感受到了现实中的生活熵态。拍摄角度的改变，来呈现人物情感的转化，不失为一种精妙的电影叙事手法。

最后，该片的音乐也激动人心。音乐能够至情至性，让人在观影的过程中进入情感共鸣。从电影开始的旋律，一直延续到结尾，代表了主角从失落到自我接纳的情感变化。

《驴得水》是一部精致而美好的电影，让我们更加深入地思考我们自己的生活。每个人的生活都是那么的渺小和琐碎，但是愈加面对这样的生活，更能体会到每个元素的重要性。《驴得水》唤起着人们的共鸣，引导着我们收集每个小小的胜利，每一个微小的改变，来凝聚出自己的生活真意。 我作为一个电影专业人士，推荐大家去看这部电影，并深入思考自己的生活, 揭开那一层层泥土的表面， 探寻出背后的珍珠。

电影驴得水观后感 篇4

今天去看了《驴得水》，还可以，就是表达得有点简单粗暴，没啥心理活动，全在台词和表演上表现出来了。回来后查了一下，发现这是一部舞台剧改编而来的电影，那么这种表达方式可以理解了。无论对于文章或歌曲电影，只要能引起我的共鸣或思考，哪怕只有一分钟，那么我对于这个作品都是认可满意的。基本上，我个人可以给这部电影打80分。

电影讲的是民国时期的故事。其实，这些故事无需特意标明时间，放在现在也一点不荒唐，只是可能无法通过审查得到上映龙标。一个有着农村教育实验理想的孙校长，带领着铁男，一蔓，奎山3位知识分子在缺水山区教育小孩。条件确实很艰苦，需要由校长的女儿佳佳赶着驴车两天拉一次水来解决整个学校的吃用。教育部无视这些困难，因此校长虚构一个教师驴得水，得到的空饷来解决学校的一些基本开支以及一些些私人需求，正所谓做大事者不拘小节。

在这里面，每个人都有污点：校长的儿子投奔了延安，铁男是个热血愤青，一蔓是个追求性解放的女性，奎山是个爱占便宜的小市民。所以，这几个人很有可能是在原来的城市里待不下去了，才来到这个穷乡僻壤实现理想的，因此他们也需要时常在一起用聚聚气的仪式来鼓励自己。

然而，一个谎言需要用一百个谎言来掩盖。一个不学无术的特派员突然来校检查，校长临时找了个铜匠来冒充，引发了一连串的闹剧，几乎上演了一场民国版的《连升三级》。

其实，中国的农民生来就没有平等的观念，穷则为恶奴，得势即恶霸一方。教育不能仅仅停留在有教无类的认知上，必须要有实时引导，否则仅凭自觉民智初开时，可能导致的结果是可怕的。这里面的铜匠完美的诠释了这一点。

铁男的嫉恶如仇在强权面前也不堪一击，在经历了子弹擦过脸颊后，恍如重生一般，对特派员俯首帖耳，唯命是从。他只能将自己的顺从看作是暂时的卧薪尝胆，期待着某天位高权重时再一雪前耻。但命运往往就是在你得偿所愿时，才会让你发现，你已成了他。

奎山有着中国人典型的小聪明，事事算计，好炫耀。在发现爱情求而不得的时候，反过来和心怡对象划清界限，恶毒攻击，无所不用其极，着实让人心酸。

一蔓是一个对生活有追求，对未来有美好憧憬的人，只是，生活中太放荡不羁。她即使在受批斗的过程中都在想象同事们穿着她做的校服，温暖合影的样子，在动乱中宁肯自己被践踏，也要留住鲜花的完美芬芳。这样性格鲜明的个体，在中国社会是很难得到容忍，最后只能在美好憧憬中自尽。

这里面最正直的是校长的女儿佳佳，是个进步学生。当众人都陷入疯狂时，只有她是清醒的，但是，所有人都认为她幼稚。国人固有的观念，过去的就让它过去吧，在她这里行不通，她认为这样下去只会越变越糟。她想要改变，但最终她的选择，在今天的我看来，才是这部电影最大的讽刺：去延安。她不知道，她认为选择了真理，但在其后无数次的群众运动中，她会被当初自己的选择所毁灭。

电影驴得水观后感 篇5

《驴得水》讲述了一群品行有污点却怀揣教育梦想的教师，在偏远的乡村开办了一所小学。虽然待遇凄惨，生活艰苦，但是老师们却活的其乐融融，整天嘻嘻哈哈打成一片，充满了理想主义者的色彩。然而这种快乐平静却被特派员的突击检查打破。

原来因为学校的开支有限，需要一头名为得水的驴下山打水。于是老师们不得不多谎报了一名教师名额，并给这名教师取名吕得水，换来一份薪水贴补。为了防止事情败露，他们临时找了来修钟的铜匠冒充这个英语老师，就在他们以为一切都可以蒙混过关时，麻烦才刚刚开始

话剧爱好者大多都知道《驴得水》，这部黑色幽默话剧在20xx年上演后口碑上佳，被称为零差评话剧。和开心麻花品牌的话剧不同，《驴得水》是一部埋设了大量隐喻，以闹剧直指人性的有思想深度的喜剧。

我想可能是开心麻花想要改变自己的定位和路线吧。然而这并不是我想讨论的内容，我关注的是他们正在做的这件事和他们第一部电影一样，尝试将话剧搬上银幕。

《驴得水》的编剧周申曾提到，他和另一编剧刘露最初完成的是电影大纲。而用他的话说，这部戏更适合电影，因为当时的故事里会出现很多孩子和一头驴，这在话剧舞台上是很难以写实风格表现的。但因为出现了有人盗用部分剧本拍摄同名微电影的情况，使得他们不得不改变计划，并改动了写作大纲，用更快上演的话剧形式来演出这部戏。

似乎是阴错阳差，《驴得水》从电影变成了话剧，但事实似乎证明了这是个明智的选择。这部戏也基本实现了编剧设定的，从头笑到尾，但却笑着流泪的预想。

听说《驴得水》要翻拍成电影时，我很震惊，更何况是开心麻花公司出品的电影。虽然我对开心麻花的喜剧并无任何歧视并且认为他们的话剧在走世俗喜剧道路上已经做到颇具技术的地步但他们的作品一直走得是纯搞笑的路线，和许多话剧爱好者一样，我早已经习惯将开心麻花的戏视作扩大版的小品。而《驴得水》的深度，显然超过了麻花习惯的范畴。

更重要的是，从话剧走上电影，本身就是个很冒险的做法，可以说，绝大多数的话剧并不适合于电影。开心麻花的第一部电影，也是改编了它的话剧《夏洛特烦恼》。为了配合电影的感觉，整部戏在删改之后，已经和话剧相差甚远，观感不及其同名话剧的一半。镁光灯下的舞台有它表演的特殊性，和镜头下的电影终究不同。

对于《驴得水》来说，早已获得认可的剧场表演是有它本身特殊基础的。话剧舞台看似写实主义的布景对应着整个虚构的情景设置，使得全剧从一开场就展现出闹剧特点。这种特点因为舞台的亲临现场的感受而变得尤为突出，由此烘托出整部戏的气氛。舞台对于喜剧而言，有着先天优势。

但是电影《驴得水》却多少出乎了我的意料，我开始反观编剧所说的，这部戏更适合电影这样一个观点。

电影驴得水观后感 篇6

电影《驴得水》是由中国导演周申和刘露执导的一部家庭伦理剧。影片通过描述一个家庭的生活，描绘了一个典型的中国城市家庭在日常生活中所经历的种种困境和挫折，并深刻地反映了当代中国社会所面临的现实问题。这部电影的影响深远，不仅在中国国内引起了极大的反响，同时也在世界范围内获得了广泛的赞誉，成为一个具有重要意义的作品。

《驴得水》的故事讲述了一个发生在北方小城市的故事，主人公马文涛是一名退休的工人，他为了替自己的儿子找个对象而四处奔波，最终在村中找到了一个像样的姑娘，但却因为亲家的各种无理要求而无法结成良缘。在这个过程中，马文涛不断地受到家庭成员的反对，甚至一度失去了自己的信心。然而，由于他的坚持和努力，最终拯救了儿子的婚姻，并获得了数不尽的支持和肯定。

电影中展现出的故事情节虽然很简单，但却蕴含了丰富的社会内涵和思想深度。影片中所揭示的中国家庭的现实状况，如家庭成员的冷漠、人际关系的复杂、城乡差别的显著等，都体现出了中国社会深刻的问题。同时，影片所传达的价值观念，如坚守信仰、执着追求、顽强拼搏等，也对于我们的时代有着重要的启示和意义。

电影中制作的精良程度也堪称一流。由于导演周申对每个细节的呈现都非常用心并且自然，整个影片节奏感十足，并且画面色彩非常自然，能够感受到浓浓的中国味道，展现了中国北方小城市的独特魅力。同时，演员的表现也非常出色，他们的表情和动作都非常贴近生活，全程自然流畅，把这个家庭的生活场景展现得极为深刻和感人。

总之，电影《驴得水》是一部非常值得珍藏和推荐的电影。它以纯粹的艺术形式展现了中国人特有的情感和生活细节，塑造了一个具有深刻内涵的家庭形象，深度反映了中国传统文化、生活状态和变化，表达了中国家庭的人性关怀与深层次的社会内容，为我们提供了一个深入了解、反思和探讨当代中国家庭文化的窗口。人们应该通过观看电影，反思自身生活中存在的问题和价值，学会更好地处理人际关系和处理自身困境，真正实现自我价值的提升。

电影驴得水观后感 篇7

起初打算看《驴得水》是因为开心麻花和喜剧定位，以及另一个选项看了预告片就丧失兴趣的《圆梦巨人》的衬托。

整体观感是荒诞中带着强烈的撕扯，并没有想象的乐呵乐呵过去的娱乐功能!甚至开始怀疑人生!表演上的话剧感还是有点重，基本是镜头一个个演员切换过去，一镜一人一段词。演员的表演也有些用力，略微不自然，大部分靠吼。故事情节点密集，本子写的很好，大部分剧情发展流畅自然，戏剧性的营造也很巧妙。有些黄腔个人认为不太适合于电影，虽然为了人物塑造。总的来说，在一票要么小清新小造作要么大IP大场面的国产片里，算是一部毒瘤作品。剧里剧外没有太远的距离，能让人产生思考，每个角色都有象征意义。

印象深刻的情节蛮多的。

老裴向一曼告白那段，一曼撒着白花花的蒜皮，浪漫且小清新。一曼起身边走边说对不住啊老裴，我就是这么个人;老裴只说了两个字晚了。仅此两个字表达了老裴的情深，这是深思熟虑过的告白，即使被拒绝也无法改变心意，为后来他态度180度转变埋下铺垫。

一曼给铜匠理发时，铜匠抬手擦眼里头发拉起了裹身的单子。一曼看到铜匠的size后表情惊讶舔了下嘴唇，从而自告奋勇培训铜匠，也就有了后来夹腿和动舌头的剧情，也为睡服设下前提。

一曼超快的临场反应，取教具和钥匙为由缓场，goodbye测试特派员英语水平，以羊肉碗烫手缓和佳佳的尴尬气氛。而最后却什么都不要管，什么都不要听，半疯了。

教师中最直脾气的周铁男，动不动就要干人要招了要扛着，被手枪震慑后，跪在地上磕头磕出了血。

以乡村教育事业为梦想的校长，总是讲这都是怪我，出了问题都是我一个人的事，为了维持学校不顾自己的原则。

佳佳和铁男对吼，做错了就要承担后果，要去揭发这些事情，死也不会帮他这个忙。然而在她即将向美国人揭发的时候，校长下跪自责圆场，最终佳佳承认自己是吕得水的未婚妻。那一刻感觉有什么东西破碎了。

最后一幕强行制造的彩色橡皮球跳跃着滚下山坡，虽然从箱子的被发现和车颠了一下都很刻意，但是也不妨碍最后这个画面的美感和象征意义。

那么最后一个问题一曼睡了有媳妇的铜匠，道德上是不对的，可是为什么会觉得换装后的吕老师那么可气而一曼那么可爱呢?

电影驴得水观后感 篇8

今天看了开心麻花出品的《驴得水》，本来以为是一部喜剧，结果发现是一部悲喜剧，甚至是荒诞剧，背后的意义深的让我看不到底，看完后觉得心情很沉重。

我第一次看到一部电影主角配角少到这样的程度，别的电影人再少也会有很多人的背景板，可这个发生在山区小学，还是1942年的三民小学中发生的一系列的事情，真是让人觉得有笑有泪，却又让人觉得哭不出来。

故事发生在1942年的三民小学，这所小学是在山沟沟里的一所贫困小学，这个学校包括校长一共只有四名教师，但在民国的教育部中却记载有第五名教师，第五名教师是谁呢?为了能更好的建设学校，也有学校几名教师的私心在内，他们让一头黑驴得水当了第五名教师，吃了空饷。这头勤勤恳恳为他们拉水的黑驴就成了学校的第五位教师吕得水，教育部的官员下来检查，他们就说吕得水老师去给学生补课了，直到电影开头说的教育部的第三次检查，一定要找到吕得水老师，使他们不得不挖空心思找人代替，由此引出了一系列的悲喜交加的故事。

记得高中语文老师曾给我们说过这样一句话：喜剧是把无用的东西撕碎给人看，而悲剧则是把有用的东西撕碎给人看。，以前我不懂，今天看了《驴得水》后，我却仿佛理解了些许，这样沉重的东西，如果不能以这样一种方式告诉人们，那又该用什么方法呢?

总之，语言匮乏的我，无法表达出我此时的心情，但有一点，推荐大家去看一看这部电影，也许，你能把我想说的话告诉我。

电影驴得水观后感 篇9

每个人对一件事的看法和视角可能都不太一样，绝大多数的人都把焦点聚在了张一曼的身上。然而让我印象最深刻的，却是孙校长被绑在窑洞里的桥段。特派员为了要挟孙佳，把孙校长绑在过去驴得水住过的窑洞里。孙校长双手被绑缚，嘴上塞着东西，无法说话的他只能不断的用双脚蹬地，嘴里呜嗷的喊着，发出的声音就像一头驴一样。这一刻，单听声音，好像驴得水又回来了。随着镜头的逐渐拉长，孙校长变得越来越小，声音却越来越清晰。这时的孙校长和过去的驴得水，在窑洞中重叠成了一个身影。

从细微处看真章，就像根据细节判断一个人、一件事一样，在主观意识里包含着客观的看法。作为三民小学创始人的孙校长，作为倡导农村教育的知识分子，在关键的时候却由人变驴，不仅顾不得自己的体面，还要搭上女儿的人生、赔上教师们的品德。为了从驴得水身上得到一些东西，却为此把本质上的坚持都抛弃了。得不偿失不过如此，偷鸡不着蚀把米或也可以略表一二。

可以说孙校长就像那头驴，可他又有不像的地方，好比他没有驴的顽固。人不都说犟的像头驴，在这方面孙校长却有点人不如驴。不仅是孙校长，周铁男也一样如此。平时说话属他声音最大，形象上也属他最磊落、最豪爽。

面对斤斤计较的裴魁山，周铁男总是第一个站出来呛他的人，对钱他不计较，对事他大力支持，对人他一视同仁，简直是三好标兵的典范。这样的他，强烈反对过孙校长说谎的行为，这样的他，积极维护过被千夫所指的一曼，这样的他，在心仪的女孩孙佳面前也会有木讷和胆怯。

只不过这一切敌不过一声枪响。战火未起，心火已灭，可却不由得让人深思，究竟是平时的生活里多了太多的从容和余裕，还是人的本性只不过是利害关系天平上的一点筹码而已，一瞬间的发生的事却让一个人的秉性产生了180的转弯。突然觉得周铁男这个名字也有那么点黑色幽默，因为他真的是既不铁又不男。不仅如此，如今的他，犹如丧家之犬，失去了所有的风度和骨气。或者还不如丧家之犬，丧家之犬还会有些许的野性，而他的一点血性已然消失殆尽了。

反观另一个极端的裴魁山，总是把中山装穿的极为周正，看上去一丝不苟，分外严谨，只是一说话就破了像。裴魁山自私、偏狭、爱计较，但怎么也算是个殷勤的老实人。偏偏也是这个老实人，情场一失意就立刻翻脸不认人，将他性格中阴暗的一面发挥的淋淋尽致。中山装外面套上一件貂，不晓得是民国哪一年的流行风潮，他却穿的倍爽。之前在张一曼面前话都说不利落，如今变得能说会道，话儿编的一溜顺。

骂张一曼时他的阴狠入骨三分，捧特派员时他的市侩绘声绘色，这还是那个教师周奎山么，明明就是一只会穿貂的黄鼠狼。

而张一曼，这个本该是受千夫所指的狐狸精，却犹如一只误入狼窝的小白兔。她热情、直率、洒脱，她只是想要活的自由一些。然而她对生活最简单的渴求，在体制面前却变成一种离经叛道。的确，她有错，她不应该勾引有妇之夫。她有错，她不该把话说死把事做绝。否则她也不会招来怨恨和报复。

然而，人，面对别人时，能听到几句真话是多么的不容易。只是张一曼太极端，她忘记了人是容不得人十足十的实诚的，她把所有的脏水都收在了自己怀里，看似坦荡，却不过是给了人一个口诛笔伐的理由。所以她不是一只小白兔，她只不过是砧板上的鱼，只能被人鱼肉，毫无还手之力。

不过，驴得水也不容易。本以为在人的世界里，他作为一头驴是有着举足轻重的用途的，也是不可替代的。没成想，他是误入了披着人皮的动物园，这里什么动物都有，每个都比他有特点，都比他有故事。反而是驴得水，这一真正的动物物种，被剥夺了所有的存在感。所以他的离开也属正常，不如说幸好他离开。

大自然的生存法则是物竞天择，适者生存。在这蛮荒的野生动物园中，强者是为王侯，弱者只为食物。所以，驴得水还是找到了他的不可替代的位置，以食物的身份。

电影驴得水观后感 篇10

今天该讲讲一曼、孙佳、铜匠老婆还有特派员了，但是特派员这个人实在太典型，在很多影片里都会有这么一位配角，我想就不说他了，就讲讲这三个女人。

一曼：她是一个喜欢自由又爱美的人，可能在那个年代她就是个作女，放到现在来看就是女神嘛!会理发会缝纫会唱歌会跳舞，大家可以看到，无论在什么情况下，她都是穿着旗袍的，特别漂亮。可是她一点儿也不柔弱，在铜匠为难大家让大家骂她的时候，她勇敢的站了出来，自己打自己耳光。这样铜匠还不满意，又让校长剪掉她的卷发，当她看到自己那个丑样子的时候，疯了，在把大家的校服做出来的时候，她开枪自杀了，最终也没有看到大家穿上校服拍合影的样子。这部电影我哭的几个点都是因为她，当她为了学校的生死存亡承认跟铜匠上床被铜匠老婆打的时候，当她自己打自己耳光的时候，当她被剪掉头发，回忆前面的时光的时候每当我看到好人最后的结局是悲剧的时候，我都特别的难受。在这里为大家安利一部小说《他来了请闭眼之暗粼》，第二个案件里的柯浅，他那么好，四处奔走为大家拉来了天使资金让大家为了梦想一起努力，大家却因为贪念把他杀害把钱分完。

孙佳：她才是真正热血的，有正义感的。无论是想要扑灭驴棚的火，还是反对大家假冒驴得水的做法，无论是拒绝杀掉为大家驮水的驴，还是写举报信揭发大家。在影片里她是纯洁的象征，重视亲情，当她准备向罗斯吐露真相却被父亲故意曲解，俩人一起跪下的时候，她终于感到自己的无力了。

铜匠老婆：有两个场景我都想为她的行为点赞。第一个是在一曼说铜匠是牲口的时候，她说了一句，你们才是牲口。表现了我的男人只有我能骂只有我能嫌弃的大女人作风，真为她叫好。第二个是她闯来铜匠和孙佳的婚礼，警卫员用枪指着她，她一把打掉，我当时觉得她简直就是英雄!

电影驴得水观后感 篇11

一个民国都市的女子甘心居住乡村，一个风华正茂的女子却保持着单身，令人浮想联翩。在黄土地的小学里，一个弱弱的女子，远离都市的繁华，加入到教育救国的实践中。最后难逃红颜薄命的结局，留下了无尽的凄美。

驴得水中唯一袅娜多姿、楚楚动人的女子(张一曼)，并未介绍到达荒凉地农村小学的故事。晏阳初提出的医治愚贫弱私，就是这些有志青年的梦想。但她那么异于当地农妇的衣着打扮，从来都是一身旗袍裹身，一头长长的绣花，一个大大的微笑，在仅有六个学生的学校无疑显示她那独特的气质。那身旗袍，在庙改造后的小学，在低矮的窑洞里，显得是那么袅娜多姿。她确实是大城市的姑娘，也许因为逃避某些东西才来到这里。或许是逃避失败的爱恋，才来到迥然于过往熟悉的环境，以此过完余生。

正如主题歌唱《我要你》的那样：我要美丽的衣裳。一开始假借驴得水名义骗取的钱财，她就买了好多身美丽的衣服。以后几乎每个场景，她都会穿一身美丽的旗袍，乐观地立在人群中。在以吕得水的名义获得大批资助以后，大家买来了留声机。在婉转的音乐下，她首先约刘帅良跳舞，随后又与校长跳起来动人的舞蹈。与男伴的完美配合，一前一退，举手投足间都尽力将舞蹈发挥到极致。可见她的舞蹈功力深厚，并非一日之功。那舞姿，在流光四溢、昏黄街灯的照耀，慢慢旋转。一身旗袍，演绎着绝妙的舞姿，实现了公主的梦想。

她应该在乱世中也渴望着美好的爱情。毕竟在近乎荒无人烟，甚至驼水都不得采取非常之道的地方，有一个对生活要求极为精致的女子。她每次都把自己自己打扮得极为精致，每次与人交谈似乎会有乐观的笑容。尽管疯掉以后，她还是很乐观地，满田野跑来跑去采摘野花。在教堂的婚礼上，她一开始还是蛮犹豫要不要进去，但是当看到校长女儿穿着美丽的婚纱，她还是手捧着一束灿烂的鲜花出现了。鲜花大大小小，捧在手掌里，好像美丽的少女。满嘴里都是关于美好婚姻的词语，那真的只是一个女子在乱世中渴望天长地久的爱情。

从别人的话，可以窥探张一曼的今生前世。裴魁山在大家动员张一曼向铜匠的媳妇承认勾引铜匠的时候，无疑说明当时张一曼当年境遇很惨。要不是校长收留她，她现在还不知道哪里。甚至在跟教育局的官员协商农村教育家的候选人时，教育部官员说道张一曼的时候说了句：你的情况我就不说了。随后大家都保持沉默。甚至裴魁山在漫天的蒜叶中向张一曼告白的时候，裴说了句意味深长的话，那就是虽然你在别人眼里看起来很放荡，但是我知道其实你很单纯。别人眼中的她，似乎在诉说这个女人过往的不平凡，似乎在暗示女子过往的风尘。

树大招风。一个貌美的女子，掉入了一群素质并不高、品行不端的男子中，犹如狼入虎口。校长应该是在他最落魄的时候救过他，所以她在校长剪断那长发的时候，心理无限忧伤，却还是默默接受了。甚至在减掉长发的时候，她还在回忆与校长过往美好的画面：一起跳舞，一起欢笑，一起穿着艳丽的校服拍照片就算疯掉以后，他在一片盛开的油菜地里，开开心心地采着油菜花的时候，校长对她说：让她尽快会自己的屋子里做校服，不做完不出来，即使外面出现任何声响都不用管。后来即使校长像头驴一样被困在驴棚里，像驴一样嚎叫，她都没有出来。裴魁山是剧情中向她深情告白的知识分子。他们朝夕相处，甚至都要发生了关系。可是张一曼终究不爱他，只是他的过客。在一片蒜叶凤舞、青葱岁月中，一个女子听闻裴魁山深情告白以后，她也许经过很深的感情，知道固执己见往往不能善终。她也许经历过单相思的年岁，知道那终究不是爱情。于是素爱开玩笑的女子，一下子正经起来，果断决绝了兵荒马乱年月一个男子的钟情告白。

后来铜匠还是出现了看似放荡的女子世界里，偶然的机会他们还是发生了关系。个人感觉，其实张一曼还是对铜匠有感觉的。在第二天早上，当朝阳初照大地的时候，铜匠就要回到面朝黄土背朝天、和自己槽糠之妻过日子的生活。张一曼听说铜匠很喜欢她那头发，卷卷地很好看。于是果断拿起一把剪子，剪断了一绺长发。据说，女孩不轻易断发，送断发于他人，必定有深刻的含义。后来，铜匠深陷爱恋之中，在默默注视那袅娜多姿的背影消失在黄土地的时候，忽然有感而发唱起一首歌。一首高亢动人的歌声骤然响起，勾人心魄。张一曼应该是笑着回头看了铜匠，却迎面哭着走了。现实就是这样，最好的爱情是对了人对了时间。张一曼只是遇对了人，但是时间不对。

张一曼与铜匠发生关系，改变了很多人的命运。所有信誓旦旦爱她的男人，变了。裴魁山觉得她伤害了一个至爱她的男人自尊心。于是拼命挥霍着金钱，挥霍着最初教育救国的梦想。他开始穿着貂皮大衣，开始不再那么有公益心，不再为张一曼说好话。甚至在铜匠让大家站起来批评张一曼的时候，裴魁山骂得特别狠，刺穿了红颜薄命的张一曼的心。恐怕那种撕心裂肺，只有她自己知道。她也许并不是不去爱他，还是只是怕伤害一个真心的人。在张一曼疯掉以后，他甚至向校长提议，要把她锁起来。一个男人鼓起勇气向她告白，最后化为泡影;最重要的是自己心爱的女人竟然在自己的眼皮下和别人上床，那种痛苦恐怕是谁都难以体味的。所以以后他纵有千百极端的举措，也是可以理解的。铜匠在槽糠之妻的逼迫下，还是以一个男人的勇气主动向家里的母老虎反抗，那可能是铜匠一辈子最风光的时候。因为他为了一份爱情挺身而出，勇敢地向所有的人表达了钟情于这位风尘女子。可是所有的对他来说，不过是一场幻觉。那瞬间被打脸的感觉，恐怕和裴魁山眼睁睁地看着心爱的女人和别人上床一样。

张一曼也许是有高见的人，知道裴魁山和铜匠并不是深爱自己的人。所以当两个男人深情告白的时候，她还是告别以往的嬉皮笑脸，坚定又云淡风轻地拒绝了这两个男人。毁掉一个男人最钟情的东西，往往带来可怕的后果。事实也证明是这样的。几个曾经口口声声说爱她的男子，还是伤害她最深。也许那些男人，并不是真正地爱慕这样一个让人看不清的民国女子。他们爱慕的只是虚荣的自尊心，并不是与张一曼精神上真正的门当户对。倒是剧中没有表达爱意的几个男主角，没有伤害她那么深。

一个女子尽管拥有世上最美好的梦想，却敌不过乱世的枪响。当婚礼的教堂一声巨响，响起的不是花炮，而是一声枪响。所有虚幻的婚礼瞬间破灭。人在一瞬间都可以被撞倒在地，曾经爱慕的自己人却没有一个去扶她。还有好多人趁机去抢美国人的美元，却没人怜悯乱世中姑娘的梦想。手捧的鲜花最终还是倒了一地，散落的到处都是。无论她怎么后来拼命守护，无论她再怎么捡拾，都捡不起曾经美好的梦想。张一曼还是没有善终，最终在枪声中结束了自己凄美的一生。我记不清楚后来张一曼的床上到底有几套崭新的衣服，如果是三套的话，必定是她穿着梦想中新学典礼要穿的红色衣服离开的;如果是四套，也有可能是她给校长的女儿也做了一件，自己还是穿着美丽的衣裳离开了。

张一曼在他乡，还是默默地消失在黄土地里。她可以等待世上最好的爱情，却敌不过人间的是是非非。

电影驴得水观后感 篇12

《驴得水》是于2016年上映的一部电影，由周申和刘露联合执导，由任素汐、大力和王婧娴等人主演。这部电影引起了观众的广泛关注和较高的评价。今天，我来分享一下我的观后感。

首先，我想说，《驴得水》带给我的震撼和感动真的是非常非常出乎意料。电影讲述了一个关于家庭和爱情的故事，表述了青春期的迷茫和成年后的无奈。这个故事以一个农村的四口之家展开，驴和牛是家庭的重要财产之一。为了生计，他们之间没有对抗，只有彼此的相依相存。但是，这个家庭的和谐和平却被一场灾难打破了。母牛在生产时出了问题，导致牛崽无法幸存，家庭和牲畜主人的心情也进入了低谷。他们不得不面对困境，找出一个解决方案，而这个解决方案就是驴的出卖。

在故事的最后，驴被卖了，家庭得以渡过难关，但是这个家庭却失去了最重要的伙伴。父亲坚强地将驴带进了山林，想让它在自由的世界里生活，他告诉驴：“你好好的吃吧，努力着活着吧，我走了。”这一幕让我心情十分沉重，也让我深刻地意识到了家庭和亲情的重要性，这种关系无法用金钱来衡量和取代。

除此之外，电影的画面也非常的美丽和感人。电影中的场景大多是在田间地头和群山之间展开，人们与自然的和谐呈现出一种古朴的美感，相比现代都市的喧嚣和忙碌，这种清新淳朴的风景让我更加感动和温暖。电影的音乐也非常好听，旋律以简单的民间曲调为基础，透出了电影主题的深刻内涵。

总而言之，我非常喜欢这部电影。它不仅仅是一部电影，更是一种情感和文化的展现。它向我们展现了中国农村地区的生活，展示了家庭和亲情的美好和不可替代性，在我心中还有很深的影响。希望这样的电影能够更多地出现在我们的生活中，此次观影也让我心情愉悦，内心得到了一些平静和安慰，五星级推荐！

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电影驴得水观后感十一篇

如何编写全面的作品观后感？随着时代的不断进步，越来越多的优秀影视作品涌现出来。这些出色的作品总能给我们带来深刻的启发和思考。那么，什么是观后感？观后感是指我们在观看完一部电影、电视剧或参观完展览后，所得到的心灵体验和思考，然后将其写成文章。在下文中，我们已为您准备好了一篇关于“电影驴得水观后感”的观后感文章，如果您有需要，欢迎阅读，并希望您会喜欢！

电影驴得水观后感 篇1

电影《驴得水》是由中国大陆著名导演陆川执导，刘震云作家原著的电影。该电影于2016年上映，讲述了一个有关于旅行的故事，其主要内容是一众来自各行各业的人前往青海湖游玩，人生道路上的经历与收获。在我看来，该电影是一部令人深思的佳作，下面我将从三个方面来分享我的观后感。

首先，该电影所呈现的旅行主题非常有意义。旅行不仅仅是寻找美景和放松，更是一种心灵的修炼。电影运用了富有民族特色的背景和细腻的剪辑手法，展现了旅行所带来的丰富经历和成长收获。一方面，电影中各位旅行者都经历了不少的挫折和迷茫，如李易峰饰演的IT男不断挑战自己所谓的“极限”；海清饰演的女记者通过旅行认清了自己需要和渴望的生活。这些情节深刻表现出旅行能够激发个体潜能、释放内心困境、找到自我价值的功能。另一方面，电影还展示了旅行场景所带来的美丽和巨大的人文冲击力，如青海湖的广阔和宏伟，草原的壮阔和生机，都给人留下了深刻的印象，让观众更加热爱祖国、热爱生命。

其次，该电影的多元角色深入生活。陆川导演在电影中雕刻出了非常具体的人物形象，人物形象和剧情的展开交相呼应，使得观察者可以从不同角度去思考人生、去理解人生，从而达到提升思维深度和拓宽生命视野的效果。例如陈道明饰演的老人则是这部电影中最大牌的人物，他的角色非常幽默，同时也带有强烈的生命力和智慧，他身上那强大的气质和教导观众如何用智慧面对人生。而在与之对抗的饰演IT男的李易峰则展现出了年轻人在努力追随梦想时所必须具备的勇气和决心。那些人物形象中，像吴秀波饰演的汽车维修师傅和黄磊饰演的出租车司机等等，都是普通人物化身而出的存在，他们的生活和人生历程是目标鲜明的、意义深刻的。

最后，该电影所采用的方式表达深入人心。对影片来说音乐和配乐配合起来使得电影更具有观赏性，能引起人们心灵的共鸣，使观众更能深入到电影主题中去。另外，电影中的词汇和剪辑手法，也使电影与现实人生更加贴近，无论是陌生还是熟悉的人物，细节都流露着人情味、亲情味、儒情味，充溢着普通人的期待和恬淡的生活。

总之，电影《驴得水》是一部充满了情感、内涵和精度的佳作。它不仅展示了旅行与生命的紧密关系，同时探究了人性深层次的探寻和拨动，用一个故事去打动人心，启发人心。希望所有观众都能够认真观看，获取其中的数不尽的思考和精力。

电影驴得水观后感 篇2

故事里，有一个小山村学校和几个心怀国家理想成为教育者的人;

故事里，这四位老师像排球女将一样把手叠在一起，说我们一起聚聚气：我们要通过教育改变农民的贫、愚、弱、私!

故事里，校长对铜匠(话剧中是铁匠)说有教无类，人人都应该接受教育;也为了他的教育理想，一步步地成大事者不拘小节，把每个人都推向险境。

1知识分子与教育

educate，e-=out出来+拉丁词源ducere引导;把引导出来，即成了教育。

或者是因为小时候受到的教育，我们总认为搞教育的，特别是自愿奉献搞教育的人是人品高尚的，特别伟大的。至少我在小学一年级的课堂上就曾违心地说过我的理想是成为一名人民教师。而后来我也曾经有过支教的理想，大学时期也曾申请去暑期支教，但我未曾去过。

看过话剧，我曾试想过如果是我在那样的环境下，那样的场景中，那样的小世界里，我会做什么样的选择。我几乎没有勇气想，人性那么光怪陆离，若是我自己又会丑恶到什么程度。

可说是受过教育，号称知识分子，为什么人性还可以这么不堪一击呢?像是裴魁山，为什么开始是个道貌岸然的谦谦君子，后来又是低贱谄媚的恶毒小人;像是周铁男，他有知识分子的风骨，也有孩子般的纯粹，一颗子弹呼啸而过他的气节便丢去了;像是铁匠，有他面对突如其来感情的朴实真挚，却又成为后来佳佳口里对不起，是我把人教坏了的那个被教坏了的人。可铁匠究竟是被教坏了，还是从来未受过教育呢。

归结起来，我的困惑是：为什么受了教育还会这样呢?教育有什么用呢?

之前有一句话是neverconfusebeingeducatedwithbeingsmart;还有一句话是教育改变不了出身，因为彬彬有礼掩盖不了人性。学习了一些知识，不代表就受了教育。教育也不是教会我们如何应付这个世界的狡黠。可是我们的教育还能做什么呢?

2关于我们生活的世界与教育本身

很小时我就思考人性本善人性本恶;对于人的理性与非理性及其界限很是困惑;对于真善美假恶丑的区别有着特别的执念。

在读过哈贝马斯的生活世界理论后才有所纾解。哈贝马斯把生活世界比喻为灌木丛，它并不是单维的，而是一个充满先见的原发境域，是具有多重内涵的交织体。它的各个枝节(自然、社会、上帝、历史、当下、真假、善恶、美丑、是非)缠绕在一起，形成一个错综复杂的整体。人生在这个整体中展开，生活的价值和生活的意义跟基于这个灌木丛之中。原本它就是一个统合的不可分割而我们赖以生存的境域。

之前读过两篇对我影响至深的论文，分别名为《论人之生命的有限性与教育》(于华颖.论人之生命有限性与教育[D].河南大学，20xx.);《论人之生命的完整性与教育》(石璐.论人之生命完整性与教育[D].河南大学，20xx.)。

《有限性》这篇文章的立意是教育要帮助人把握世界的意义和人生的意义，在人的规定性中追求可能性，在有限中追求无限的超越;教育应是对有限的超越性，应具有对生命终极关怀性。相形之下，《完整性》则指出教育祈向人的生命完整，在实现生命完整性的过程中，教育提升，完善各个完整性的维度，追求肉体与精神的合一、理性与非理性的统一、个体与社会的融合、现实与未来的共通;而教育守望的则始终是创造自为世界、超越个体世界、寻找意义世界。

基于此，在反思教育之用时，可能就是帮助我们理解、均衡和完善我们看待世界的方式。它指引我们的思维有意识地跳出灌木丛仔细凝视我们所生活的世界，并且教予我们如何掌控我们看待世界的方式;而不是汲汲营营，不是随波逐流，不是一切想法都依照动物本能。

3那么，教育该如何是好?

晚上看了一集《世界奇妙物语7岁之后》。故事讲：未来世界，日本优生优育，会在夫妻孕育出新生命之时克隆出另一个孩子。一个家庭抚养，一个国家抚养。最后在孩子7岁时，让父母留下更为优秀的那一位。而如果家庭教育失败就必须接受这个残酷的筛选，抛弃那个与自己共同生活了7年的孩子。看过后，我的第一感觉是孩子还小，能接受的教育还时间还长，谁知道时间会给孩子带来什么。

电影驴得水观后感 篇3

作为一部由中国导演阮世生执导的电影，驴得水被定位为一部剧情喜剧片，讲述了一对父子与一只驴之间的故事。影片以一个意外的旅行为开端，穿插了现实主义题材和社会派风格的表现手法，深刻地反映了当代中国社会中家庭、亲情、友情、道德关系等，以及种种社会现象和人性本质的百态。

影片以庶民生活为背景，跨越了过去、现在和未来。父子俩为了到达目的地不得不带着走在路上的驴，影片在历程中燃起了一把火，点燃了一个平凡旅程的感性灵魂，深刻传递出了一种对于人性本质的深层次思考。旅途中跌跌撞撞、矛盾重重，但这些矛盾却是人类生活中极少可避免的，被导演描绘的很真实。

整部影片的剧情极有节奏感，通过剧情推进情感触动，将人性美好的东西表达出来。影片人物造型各具特色，处处涵盖情感元素，如爱情、亲情、友情。同时也表现出独特社会性题材下，市井小民的温情，是现实人的真情实感。

在影片的拍摄角度和剪辑上，阮世生导演采用了一种叙事手法，将影片节奏拉到最高点，使整个故事看上去十分生动有趣，情节的发展令观众感到意犹未尽。影片大胆运用了大量的群体景致、近距离特写等手法，故事中的每一个人物角色都显现出了深刻的思想，令人们耳目一新。

此外，影片中音乐的运用效果也非常的不错，配乐充分激发了情感体验，音乐要素渗透于整部电影中，令影片更具动感和节奏感。

总之，《驴得水》以小见大，从一只驴到全社会，真切的层层呈现了生活的真谛，而获得了观众们的广泛好评。影片的成功归功于导演对中国传统人性美德的深度心领，以及对现代表现题材的深入挖掘和深刻探索，带领我们感受到了世界或人性间真实的情感、趋势和思考。这样一位有思想的导演，用他的创意和才华为观众带来了无尽的感动和思绪。

电影驴得水观后感 篇4

电影《驴得水》讲几个心怀梦想的老师，为了改变当时(1942年)中国农村落后愚昧的现状，来到一个缺水的高原山村办学校。水源很远，不是人力可为，他们养了一头驴拉水，可教育部不同意出养驴的钱，于是孙校长把这头驴虚报成了一名叫吕得水的老师，用这位老师的工资养驴。这个初衷是好的，可一贯奉行成大事者不拘小节的孙校长没有想到，为了这一个小小的谎言，他们付出了沉痛的代价。

教育部派特派员来视察，视察的重点是吕得水老师。情急之下，他们让一个铜匠冒充吕得水老师，上演莎士比亚的戏剧瞒过了不懂装懂英文的特派员，有惊无险。

可故事并未因此结束。资助他们三民小学的美国人罗斯先生要跟特派员来实地考察，不见吕得水老师不罢休，这下事大了。因为罗斯先生给吕得水老师的月薪是10万，教育部克扣了7万，发到学校的只有3万，在利息驱动下，特派员逼迫老师们继续演戏，谎称吕得水老师出差途中驴车掉入悬崖而死。在生死面前，人性的弱点暴露无遗。铜匠恶毒报复张一曼，裴魁山用最难听的话辱骂张一曼，孙校长被逼剪掉张一曼在男人们看来最漂亮的头发，张一曼被自己的样子吓疯，周铁男在子弹擦脸而过后成为了特派员鞍前马后出主意的人，孙佳为了救父亲不得不跟铜匠结婚

这一切的源头，便是那个以那头驴冒充老师的谎言，尽管撒谎的出发点是为了办学不是为了个人利益，但为了圆一个谎，不得不撒更多的谎，最后成了弥天大谎，不可收拾。

三国时刘备教导他的儿子勿以善小而不为，勿以恶小而为之，看来万分正确。

生活中，孩子为了免遭父母打骂改考试成绩，保姆为了家中急需偷主家钱财，官员为了子女留学贪污受贿这一切，起初看起来都有被逼的成分，然而一步走错步步错，要回头很难，正如鸦片的力量不可抗拒，正如手机的诱惑不可抵挡，所以，当我们认识到某件事不可为时，哪怕事情极小，甚至当时看来零风险，也千万不可做，要知道这是陷阱，一旦掉进去，不少胳膊断腿便很难走出来。

勿以恶小而为之，谨记!

电影驴得水观后感 篇5

电影一直是人们生活中不可缺少的一部分。它们可以引起人们的情感共鸣，帮助人们理解复杂的世界和人性，同时也可以娱乐人们。近年来，随着中国电影产业的不断发展，越来越多的电影作品受到了观众的喜爱和关注。其中，电影《驴得水》就是一部备受好评的佳作。

《驴得水》是由大导演周申和霍建起执导，演员包括任素汐、吴京、王传君等人。该电影以一个普通家庭的生活为主要线索，通过讲述这个家庭在修建高速公路时的遭遇，表现出人性的复杂和多面性，真实地反映了当代城市化进程中家庭的变化和价值观的碰撞。

该电影的主题是家庭与城市化之间的矛盾。由于现代城市化进程过于迅速，很多传统家庭的生活模式遭到破坏，而这种生活方式往往被认为是不重要的或以经济效益为导向的。《驴得水》通过描述一个有着传统家庭观念的家庭在当代城市化进程中的遭遇，揭示了现代化进程会给传统家庭带来的挑战，并呼吁人们对城市化进程有更多的思考和关注。

影片中的人物描写也很独特，主要角色在不同的时间、不同的情境下展现了不同的性格。例如，女主角杨淑华一开始的时候是明白事理的、行动果决的，但后来逐渐变得悲观、消沉，甚至沦为私心杂念的牺牲品，而男主角韦春红则一直扮演着欲望和良知之间的角色，他表面上一直试图维护家庭，但实则操作着灰色地带上的利益关系。这种人物塑造的多元性，让观众们看到了人性的复杂性，同时也给予了我们对生活的思考与启迪。

此外，《驴得水》的良心制作也很值得称赞。影片没有过分渲染，整体风格自然真实，视角独特又自然地与家庭内部的纷争和城市化发展的冲突相结合。更让观众感动的是，影片没有使用套路的手段来讨好观众，反而用实事求是的形式让观众想要关注这个燃眉之急也为之感动。毫不夸张地说，《驴得水》是一部良心之作。

在总体评价上，《驴得水》是一部叫人流泪的好电影。它揭示了传统家庭和现代城市化进程之间的摩擦和矛盾，人物的多元性塑造让观众看到了人性的复杂性和社会问题的深度。影片打破了传统的套路，没有过分的悲情操纵，整体风格像自然地融进了故事情节之中，这一切都表明这是一个对社会和人性的真正反思，值得每一位观众去感受和体会，对于近年来中国电影产业的发展也起到了很好的推动作用。

电影驴得水观后感 篇6

电影驴得水观后感

《驴得水》是由徐峥执导，讲述了一个荒诞的故事，让人想到人生的可笑和无奈，给人带来了深刻的思考和触动。这部电影既有对现实的讽刺和反思，也有对人性的探讨和理解，堪称一部情感和思想都深沉的力作。

影片从四个原本陌生的人的生活开始，讲述了一段没有预料到的旅程。故事的主人公钱宁是一名导游，他所在的部门因为业绩不佳被公司解散，无法找到工作的他只好靠开私人旅游来维持生计。一天，他接到了一个叫老赵的客人的订单，要带他和几个朋友去看云南的石林。这些朋友，有一个在外地打工的小姑娘，一个追求者对她念念不忘的男人，还有一个要去考降压医生证的牛郎。

整个故事的构建十分巧妙，巧妙地交织了现实与梦想，让人在其中产生无数的幻想和惊喜。导演徐峥展现出惊人的才华，在影片中采用了非线性的叙事方式，将前后倒置，跳跃时空，再穿插上杂乱无章的幻想场面。这种解构式的叙事风格让人眼花缭乱，但又充满了无限的可能性。

影片的主题是如何让人逃离现实并追逐梦想。从这个意义上讲，故事的归宿不重要，只要坚守自己的信仰，追逐自己的梦想即可。在这四个原本陌生的人的旅途中，他们相互之间碰撞出了火花，磨合出了友情，成为了互相需要的一群人，走向了成功。

这部影片最值得借鉴的地方就在于它的思想内核，是对我们现实社会的又一次警醒。在当下这个社会，太多人都在忙于生存与死亡的边缘，纷纷选择屈从于现实，逐渐失去自我和梦想。而《驴得水》却告诉我们，生活中总有一些驴得水的时刻，人们应该学会享受生命的本真和力量。只要我们团结一致，共同积极地面对生活中的困难，就一定能不断超越自己，追寻到更美好、更充实的生活。

总之，《驴得水》是一部充满智慧和幽默的影片，情感和思想于其中交织，具有极高的观赏性和思考性。影片的主要思想是对我们现实的警醒和激励，让人们意识到，逃离现实并追逐梦想并不是一件难事。相信那些执着追逐梦想的人，总能最终走过人生的艰难险阻，迎接更加美好的明天。

电影驴得水观后感 篇7

今天该讲讲一曼、孙佳、铜匠老婆还有特派员了，但是特派员这个人实在太典型，在很多影片里都会有这么一位配角，我想就不说他了，就讲讲这三个女人。

一曼：她是一个喜欢自由又爱美的人，可能在那个年代她就是个作女，放到现在来看就是女神嘛!会理发会缝纫会唱歌会跳舞，大家可以看到，无论在什么情况下，她都是穿着旗袍的，特别漂亮。可是她一点儿也不柔弱，在铜匠为难大家让大家骂她的时候，她勇敢的站了出来，自己打自己耳光。这样铜匠还不满意，又让校长剪掉她的卷发，当她看到自己那个丑样子的时候，疯了，在把大家的校服做出来的时候，她开枪自杀了，最终也没有看到大家穿上校服拍合影的样子。这部电影我哭的几个点都是因为她，当她为了学校的生死存亡承认跟铜匠上床被铜匠老婆打的时候，当她自己打自己耳光的时候，当她被剪掉头发，回忆前面的时光的时候每当我看到好人最后的结局是悲剧的时候，我都特别的难受。在这里为大家安利一部小说《他来了请闭眼之暗粼》，第二个案件里的柯浅，他那么好，四处奔走为大家拉来了天使资金让大家为了梦想一起努力，大家却因为贪念把他杀害把钱分完。

孙佳：她才是真正热血的，有正义感的。无论是想要扑灭驴棚的火，还是反对大家假冒驴得水的做法，无论是拒绝杀掉为大家驮水的驴，还是写举报信揭发大家。在影片里她是纯洁的象征，重视亲情，当她准备向罗斯吐露真相却被父亲故意曲解，俩人一起跪下的时候，她终于感到自己的无力了。

铜匠老婆：有两个场景我都想为她的行为点赞。第一个是在一曼说铜匠是牲口的时候，她说了一句，你们才是牲口。表现了我的男人只有我能骂只有我能嫌弃的大女人作风，真为她叫好。第二个是她闯来铜匠和孙佳的婚礼，警卫员用枪指着她，她一把打掉，我当时觉得她简直就是英雄!

电影驴得水观后感 篇8

电影《驴得水》是一部由中国著名导演贾樟柯执导的作品，于2016年上映。影片讲述了四名城市中年男子自驾游西南，途中经历的一系列生活琐事和情感纠葛。在我看来，这是一部极具深度和内涵的电影，通过对人性的深入探讨和对社会现象的深刻揭示，为观众提供了一种独特的观影体验。

首先，这部电影展现了对中国社会中“沉默的大多数”的关注和揭示。影片中人物的言语表达简单而普通，真实地反映了中国社会中普通人的生活状态和情感状态。四个男人停留在村庄，体验了老百姓的生活，与他们产生的交流和互动，也同样揭示了这个社会中人与人之间的羁绊和温暖。导演所描绘的交流画卷，更加真实而感人，使观众感受到了传统文化中那种人情世故和舒心自然的美好。

其次，电影《驴得水》涉及到的文化内涵和社会现状也是其独特之处。影片中的人物经历过的生活细节和交流互动，展现出对川西文化的深刻理解和把握。四名男子的身份背景和交际圈的描述，又体现了中国现代社会中的种种问题和现象。导演通过这种方式，思考了中国社会的现状和存在的问题，为观众呈现了一种社会文化的变迁和演变的过程。这种方式既反映出了现代社会的特点，又呈现出这个特定地域，而民族文化的独特风貌。

再次，电影《驴得水》描绘的人物塑造和情感交流也是一大亮点。四位城市中年男子之间的感情互动，都非常真实而动人。导演通过各种细节描写，生动地表现了人物的内心世界和情感状态。从四个人之间的相处状态，观众对男人之间的情感交流有了更加新的视角和认识。影片对于生活中的细节描写也更加透彻深入。这让影片更加符合了生活的真实状态，让观众有了强烈的共鸣。

综上所述，电影《驴得水》是一部情感细腻，内涵深刻的电影。导演贾樟柯通过对于不同群体之间的关系描写，表现了一种当代人的生活状态和情感状态，展示了他对现代社会的深刻思考和理解。这是电影艺术的高峰和特色。在这部电影中，我们看到了生活的真实状态，也看到了对于中国社会文化的深刻理解和把握。这让这部电影更加具有独特的价值和意义。

电影驴得水观后感 篇9

电影《驴得水》是一部具有深刻内涵的文艺片，在情节和人物刻画上都非常细腻，展现了现实社会中人性的种种弱点和缺陷。在电影中，导演陆川通过对农村的生活和城市的工作、生活方式的描绘，深刻地反映了当代社会中存在的一系列问题以及其对人们感情生活、家庭和社会关系的影响。下面我们来谈谈这部电影的观后感。

首先，影片中如此真实生动地描绘了现实社会中人性的各种弱点和缺陷，使观众不禁为人们的无奈和无辜而叹息。无论是男主角文成的胃病，还是女主角小萍因为丈夫的出轨而产生的各种情感上的纷扰和焦虑，都反映了现代社会中人们的真实内心世界。特别是影片以少见的真实和淳朴的农村生活为背景，那种农民特有的老实朴素的传统性格伴随着现代社会的变迁而逐步减缓甚至消失的描绘，让观众更深刻地理解了现代社会对于情感、家庭和社会生活的巨大影响。

其次，影片不仅仅描绘了人性的弱点和缺陷，还提出了一种尊重和珍视人性的立场和态度。无论是女主角小萍对家庭的责任和重视，还是男主角文成对自己的奋斗和生命的珍爱，这些都是由导演通透而细腻的情感表现塑造出来的。在现代社会面对种种复杂的压力和矛盾时，作为有情感、有理智的人们，每个人都需要尊重和珍视人性的忠诚、真诚、善良和勇气等品质，同时也需要尊重别人的权益和感受，以一种平等和理性的态度来面对生活中的各种挑战和困境。

最后，影片中的场景和画面都给人以美的享受。导演陆川巧妙地利用镜头、角度和音乐的组合，将那些地道的农村风情和城市的现代繁华融为一体。无论是广袤的田野，还是绚丽的城市景色，都在影片中得到了精致地呈现，堪称一道美的风景线。同时，影片中的配乐和歌曲，也让人倍感怀旧和浪漫，这种感觉令人难以忘怀。

综上所述，电影《驴得水》是一部无论在情节、人物刻画、思想深度还是艺术风格上都有着极高水准的文艺片，值得每个观众认真品味和深入思考其中的主题和意义。在这部电影中，导演陆川为我们低调地呈现了一个真实、淳朴的世界，让我们重新审视和体味人性之美，和人在社会和世界中的真正意义和价值。

电影驴得水观后感 篇10

电影《驴得水》观后感

近年来，中国电影飞速发展，并且在逐渐的向国际化进军，其中，张艺谋导演的电影《驴得水》就给我留下了深刻的印象。本文将深入解析这部电影的剧情和艺术特点，并总结自己对《驴得水》的观感。

首先，这部电影以涩涩不甜的口味讲述了一个关于亲情、理想、现实和生命意义的故事。电影讲述了一位北漂壮年村民鲁滨（赵又廷饰）在北京打工，但受到社会现实的限制，未能实现自己想要的生活。而鲁滨和弟弟（黄渤饰）的关系也被逐渐的展现出来，充满了血缘和情感的冲突。之后，他们一道翻越大山寻找远在新疆的驴儿子，便开启了这场难忘的旅程。在旅途中，鲁滨经历了许多曲折和挫折，但总是默默承受着一切。这部电影将一个普通的中国村民的人生历程巧妙地联系了现实，表现了中国社会的多层面状态，也充分揭示了当今社会的趋势和矛盾。

其次，张艺谋的电影一向以大气、磅礴的场面和激烈、跌宕的情节著称。在《驴得水》中，他延续了自己一贯的风格，为观众奉上了一场视觉盛宴。这部电影所展示的色彩、音效、场景设计和拍摄角度等，无不体现了导演的用心程度。特别是电影中那些雄伟壮观的自然风光，一下子将观众带到了片中所展现的土地、湖泊、山川之中，有种身临其境的感觉，很容易被电影的情节所吸引。

最后，这部电影本着日常与生活的主旨，细致表现了中华民族特有的传统文化，这方面的体现不仅仅表现在角色的性格和人物的性质上，还体现在风土人情、习惯和民间故事的表达上。这样的细节处理，让观众更加容易地认同了中国人的独特文化。

总的来说，《驴得水》是一部不容错过的电影，它对中国电影的发展有着庞大的影响。不仅仅由于电影细腻的人性剖析，更是因为它对中国社会现状给予了清晰而深刻的思考。作为观众，我们应该从《驴得水》的故事中汲取一些人生哲理，认真感受电影所表现的每一个细节，从中获取自己的灵感，积极面对人生，追求自己的理想。

电影驴得水观后感 篇11

《驴得水》讲述了一群品行有污点却怀揣教育梦想的教师，在偏远的乡村开办了一所小学。虽然待遇凄惨，生活艰苦，但是老师们却活的其乐融融，整天嘻嘻哈哈打成一片，充满了理想主义者的色彩。然而这种快乐平静却被特派员的突击检查打破。

原来因为学校的开支有限，需要一头名为得水的驴下山打水。于是老师们不得不多谎报了一名教师名额，并给这名教师取名吕得水，换来一份薪水贴补。为了防止事情败露，他们临时找了来修钟的铜匠冒充这个英语老师，就在他们以为一切都可以蒙混过关时，麻烦才刚刚开始

话剧爱好者大多都知道《驴得水》，这部黑色幽默话剧在20xx年上演后口碑上佳，被称为零差评话剧。和开心麻花品牌的话剧不同，《驴得水》是一部埋设了大量隐喻，以闹剧直指人性的有思想深度的喜剧。

我想可能是开心麻花想要改变自己的定位和路线吧。然而这并不是我想讨论的内容，我关注的是他们正在做的这件事和他们第一部电影一样，尝试将话剧搬上银幕。

《驴得水》的编剧周申曾提到，他和另一编剧刘露最初完成的是电影大纲。而用他的话说，这部戏更适合电影，因为当时的故事里会出现很多孩子和一头驴，这在话剧舞台上是很难以写实风格表现的。但因为出现了有人盗用部分剧本拍摄同名微电影的情况，使得他们不得不改变计划，并改动了写作大纲，用更快上演的话剧形式来演出这部戏。

似乎是阴错阳差，《驴得水》从电影变成了话剧，但事实似乎证明了这是个明智的选择。这部戏也基本实现了编剧设定的，从头笑到尾，但却笑着流泪的预想。

听说《驴得水》要翻拍成电影时，我很震惊，更何况是开心麻花公司出品的电影。虽然我对开心麻花的喜剧并无任何歧视并且认为他们的话剧在走世俗喜剧道路上已经做到颇具技术的地步但他们的作品一直走得是纯搞笑的路线，和许多话剧爱好者一样，我早已经习惯将开心麻花的戏视作扩大版的小品。而《驴得水》的深度，显然超过了麻花习惯的范畴。

更重要的是，从话剧走上电影，本身就是个很冒险的做法，可以说，绝大多数的话剧并不适合于电影。开心麻花的第一部电影，也是改编了它的话剧《夏洛特烦恼》。为了配合电影的感觉，整部戏在删改之后，已经和话剧相差甚远，观感不及其同名话剧的一半。镁光灯下的舞台有它表演的特殊性，和镜头下的电影终究不同。

对于《驴得水》来说，早已获得认可的剧场表演是有它本身特殊基础的。话剧舞台看似写实主义的布景对应着整个虚构的情景设置，使得全剧从一开场就展现出闹剧特点。这种特点因为舞台的亲临现场的感受而变得尤为突出，由此烘托出整部戏的气氛。舞台对于喜剧而言，有着先天优势。

但是电影《驴得水》却多少出乎了我的意料，我开始反观编剧所说的，这部戏更适合电影这样一个观点。

驴得水观后感

写作与我们的生活息息相关。日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达，我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累。你所认为好的作文是什么样子的？以下是小编精心收集整理的驴得水观后感,带给大家。欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

驴得水观后感【篇1】

我觉得《驴得水》是一部特别好的电影，我个人也非常喜欢。它里面很多东西值得深思和讨论，但是看完这部电影，我最想聊点什么的，是电影里边展现出来的一个问题——不忘初心；保全，坚持自我，有多难。

这部电影里面出现的大多数人，随着故事的发展，都变成和一开始大相径庭的人。先说第一个人物，周铁男。影片前部分，周铁男是一个正面人物，正直，嫉恶如仇、勇敢、脾气火爆但不畏强权，怼起领导来可一点也不口下留情；面对自己喜欢的女孩子，他是一边小心呵护一边努力制造惊喜。但是随着故事的发展，他被生活狠狠蹂躏了一翻，最后，变成一个自私，胆小懦弱、百般讨好领导，最后还眼睁睁把自己喜欢的女孩送上“刑场”的人。

裴魁山，一开始虽然就是一个抠门的人，但是还不至于讨人厌，遇到喜欢的女生也会勇敢表白，不在乎别人对她的眼光。可被生活蹂躏一翻之后，他变成一个贪婪，及其恶毒、拿着刀子毫不犹豫往曾经喜欢的女人身上捅的人。

还有铜匠，他原本也是一个善良朴实的人，可最后，被生活打击之后，也变得一个可怕恶毒的人。

我并不想去批判他们这些转变，我一点都不想站在道德的制高点上，说“不管别人如何伤害你，不管你受到什么打击，你都必须做一个好人，不能伤害别人，不能变坏。”不，我一点都不想这么说。我只想说，一个人要做到“勇敢去爱，就像没有受过伤一样；不忘初心，坚持自我。”真的非常，非常难。我只想说：我们真的很容易就在一些苦难中，在处处是磨难的现实社会中，把真正的自己给丢掉了。

我们的生活不可能一帆风顺，就算是小孩子，也有走路摔倒的时候。成人的世界，更是没有容易二字。我们可能会遇到像《驴得水》里边那样的致命打击，我们更加非常有可能遇到比里面演绎还要致命的打击，而经历过这些打击之后，我们很多人，就都会像里面的人物一样，变成自己曾经最看不起，最恶心的人。

不信？那么正面回答这几个问题：被朋友背叛伤害之后，你还能像最开始遇到他那样，微笑面对他，而不带着满心的怨恨吗？被喜欢的人拒绝之后，下一次，你还能勇敢地对自己喜欢的女生表白，不让这一次失败的经历影响自己吗？被诈骗过，你还能像一开始那样信任陌生人吗？你能像著名心理学家弗兰克尔一样，哪怕被囚禁过集中营，还能跨越那炼狱般的痛苦，写出著名的《活出生命的意义》吗？

勇敢去爱，像没有受过伤一样；坚持自己，不忘初心；这表面上看起来是好听但是没用的鸡汤，可是你却不知道，其实这里边蕴含着真挚的道理和诚恳的劝诫。

我也不清楚知道这个道理，能不能让自己比以前更加能够坚持自己，但是我想，通过这部电影时时刻刻告诫自己，不要变成自己最讨厌的那种人，总没有什么坏处吧。

驴得水观后感【篇2】

近日开心麻花新作《羞羞的铁拳》如日中天，自己却因多种原因无法前往观看，翻看视频介绍时，无意间发现，开心麻花的第二部电影竟是《驴得水》。去年确有耳闻，然而并没有多大的声响，今日在家，满怀欣喜的观看电影《驴得水》，欲一饱眼福。

本以为是无厘头的喜剧，观看过程中几次三番的想要关闭，但还是坚持下来，等待着剧情最后的反转。

或许是自己对教师行业具有一定的情怀，当看到影片前段支教教师的种种行为，心中一直不是滋味，初定：这是对教师的侮辱，是对乡村教师的不尊重。当看到一半时，多次移动鼠标至播放器关闭处，却心有不忍，总希望该影片可以在最后有次爆发、转折，强制要求自己坚持了下来。怀着这种心情看完后，心中满是失落。

影毕，放下情绪，认真思考，对于影片中的人物、事件，有以下些许感受，预记录供自己以后参详，或以后再来认识现在自己理解能力的不足。

所有老师的做法，都是在保护个人利益，而不顾忌真正应该需要去坚持的事情，然而他们却不自知。当观众把自己融入到故事中任意一个人物中时，或许会觉得他们所做的，都是可以被理解甚至是可以被支持的。在自己担心自己的成就毁于一旦时，在自己被所爱之人随意无视时，在自己的 生命安全被人威胁时等等，或许我们也会那么做，或者说是自己以前也那样做过。

当自己掉入受害者牢笼后，感觉全世界都是欠自己的，自己做什么都是情有可原的，应该被允许。然后自己就在受害者牢笼中一直转圈，一直伤害他人，自己也一直无法解脱。而解救自己的方式却是：接受已经发生的事，然后放下。毕竟负重前行那么累，哪还有心情去观看沿途的风景，心中也就只剩下了烦闷。

影片中的佳佳，一直是一个单纯的存在。她没有去想什么名利、人情，用最简单的思想去看事情，所以能够做出很明确的判断，错了就是错了，错了就是需要改正。

整部影片中，我本认为可以反转剧情的角色是铜匠，最后却以这种形式来结尾，虽然没有按照我的预期来发展，但这样的结尾要更加真实。他渴望获得知识，渴望有思想，渴望得到成长，就像刚毕业时的自己，或许这些渴望都是对的，也可以叫做有上进心，但这渴望若过于激烈，就会变为一种贪婪，将所有的美好向丑陋的方向去发展。

放下自己对教师行业特有的情怀，单看影片还是不错的，值得去看，值得去思考。

驴得水观后感【篇3】

我生活中很邋遢，一点洁癖都没有。可对电影不知道怎么了，洁癖的很！

我挑不出毛病的电影？太少了。

春节闷在家里的时候，没事干，看了几部。迓瑁

驴得水观后感【篇4】

刚刚观看了翔宇剧社的《驴得水》，哭了笑了，放弃回宿舍洗衣服的时间跑到办公室开电脑打字，就是为了脑中闪现的想法能够及时得到记录。

在路上听到两人讨论，说没想到这个剧这么负能量，铁匠一黑到底，没有起伏，有些失望。但我却觉得这部戏的编剧着实反应了现实。既然是荒诞的故事，就要荒诞到底，也现实到底，没有鲁迅似的批判精神，只为了迎合”正能量”的社会要求而写成happy ending，最后只能是让人心中缺了一些回味。喜剧一般给人的印象很短暂，因为那种理想中的事情分分秒秒都发生在我们的脑海中，所以么有任何新鲜感觉。反而悲剧能够震颤人心，因为人们从内心深处拒绝这种情况的发生，避之唯恐不及，却要看到它血淋淋的出现在眼前，那种触动禁忌的感觉更能长久的保持。

先说说孙佳佳，她应该是该剧中唯一自始至终保持着理智的人。她的单纯与理智的保持，是建立在父亲与其他教师的保护之下的。她虽然身处在艰苦的环境中，但父兄的照顾与关爱，以及年纪小的理由，让她能够生活的无知无罪，因此她能够在其他人迷失的时候保持着清醒的理智进行劝阻，并且最终得以远离是非。但她能够躲多久？没了亲人的关爱，她将更加直接的暴露于现实社会的阴影之下，那种单纯善良的心性能够躲过四处潜伏于暗处的恶之爪牙么？

女教师一曼是戏中为二的女性。我想她曾经也单纯善良过。如孙校长教导铁匠时诵读的《三字经》：人之初，性本善。然而大都市生活容不得底层小人物的天真无邪，为了生存她成为了交际花日夜笙歌，又因为生存她选择了“连草都不长”的山村躲避闲言碎语。她也有自己的追求，当孙校长提出捐出自己的5000元钱用来建校舍时，是她第一个也是唯一一个站出来表示支持的。大家将最初骗得的3000元经费挪作私用时，她的花销用在了衣服上。试问哪个女人不爱粉黛华服？在这个充满了男人气息的乡村小学，她也只能靠这种魅力来稳固自己的地位。说她玩弄男人没有感情？若真如此她不会因为铁匠的离去而恋恋不舍，也不会在收回钢笔后对着远去的背影说“铁匠，对不起”，更不会在被侮辱后成为了一个疯子。其实我觉得一曼只是装疯，因为她已经无法正常的面对这群人。唯一正常的佳佳在听到“今晚的驴肉”后用深恶痛绝的眼光看她，曾经交付感情的铁匠道貌岸然的回来羞辱她，相伴最久的同事因为各种或冠冕堂皇或自私自利的想法背弃她。她不像佳佳有父亲的支撑，也失去了有过床笫之欢的男人的抚慰，除了痴狂疯癫，她已经找不到方式来挽回可怜的自尊。有时候死亡是最好的结局，如同《致青春》里的阮阮，悲伤失望什么的，从此无须在意。同时我要对一曼的扮演者致敬，舞台剧需要付出与奉献，她将一曼的心路与行动一丝不苟的表现，将角色塑造的十分丰满。观剧者有些不能接受其中的情节，我要说，不出演舞台剧，你不会知道什么叫做“放得开”，什么叫做“牺牲”。真正会品味剧情的人，不是用笑场和嘘声来表达对演员的蔑视，二是从动作和表情中，体会一曼这个角色的在放荡中的挣扎和渴望。

再说魁山，他从开始对一曼的追求、发出具有独占欲的宣言，到心死如灰后性格粗暴，买貂裘费公款，不肯放弃到手的钱款，为升职而对特派员为首是瞻，一系列的活动充分体现出了一个投机钻营的小人物的成长历程。他是剧里面从一开始就展现出消极悲观的人物，是汉奸的典型。但这样的人物不是凭空产生的，他和特派员是同样的人。虽然一个貌似深处高位，一个好像扎根农村。他们都抱有自己的目的。魁山能够跟随孙校长来到农村，说明他还是有一番理想抱负或者说善心。然而生活条件的艰苦、社会环境的残酷逐渐消磨了他的心性。他还能坚持初衷的原因，可能就是一曼的陪伴。能够说出“结婚”这个词，说明他真的动了情，也下定了决心。所以遭到背叛让他崩溃，枷锁除去后释放出的恶劣因子充斥了他的灵魂，于是变成了传统意义上的坏、损、阴、恶。他狗血淋头地对着一曼破口大骂，粗话脏话假话实话毫不遮掩，正说明他仍然放不下曾经的情和恋。所谓爱的深所以痛的真，是十分有道理的。

至于特派员，正如我先前所说，他和魁山没有本质的不同。现在的他，身份在这个小山村中的校园里显赫非常，但在教育厅中不过是个一抓一大把的跑腿小弟，不然也不会被派遣到山野中公干。他也会投机，背负巨大的任务却只选取了一个地点作为目的地，只因为这里符合了最基本也是最重要的任务的要求：穷乡僻壤，基础教育。随手找个人滥竽充数应付交差就好，回头就有大把的钞票领取；或许连钞票都没有，只有顶头上司的口头嘉奖而已。作为底层小人物，能够生存就是最大的福利了，当然能够找到机会耀武扬威、发泄郁积的怨气更好。只是他没有想到故事还有后续，美国教育家罗斯来了，这让曾留洋英国、热爱莎士比亚文学的高材生也头痛不已。骗骗骗，编编编，这些都是他生存的必备技能，脸不红心不跳的就能把这出戏继续演下去。只是参与者太不给力，导致困难重重。被驴踢、遇诈尸，最后连钱的皮毛都没有看到，还被调查，只能说“这个气氛很让人气愤”了。说起来被调查只是走个形式罢了，这样的小角色在大人物眼中如同蝼蚁，不仅搞砸了挣钱的途径，还丢人现眼到国外了，一脚踢开，毋庸置疑，反正一个特派员倒下去，千千万万个特派员站起来。社会的发展不会一蹴而就，想洗白千千万万无穷尽的特派员们，任重道远又势在必行。

驴得水观后感【篇5】

最近被《驴得水》刷了评，先是开心麻花的朋友，后是今天细细看了和菜头的观后感。

那我也来聊聊玩的观前感。

开心麻花，本身是以出舞台剧为主，我又是舞台剧爱好者，虽然更热衷于孟京辉导演的悲剧。所以从和菜头的文章里，我看到了这个悲剧色彩的角色。其实许多作品中，比如《夏洛特烦恼》之前开心麻花团队的作品，是以喜剧对形式感来讲一个悲剧;从而使角色的夸张和故事的情节形成鲜明的对比。而观前，就能够知道，这其实是一个悲剧。

《驴得水》是拍给知识分子看的，和菜头说。其实知识分子应该是像高晓松那样的年代吧。像孟京辉的《恋爱的犀牛》就是我这样的伪文艺青年看的。这才是真正的悲剧三部曲之一。

至于故事情节，我还没看，也就没有什么好评的，无论是里面超越《围城》的嘲讽也好，知识分子的流氓也好。敢直称：我淫荡，但我喜欢这样的角色作品也好。总有一处角落让人觉得凄凉而感动。天真的人而看起来淫荡的表象，赤裸裸的揭露了所谓外在给人的蒙蔽与愚昧。

这也是我为什么喜欢话剧的原因。其实舞台剧本身就是小众的，你说我们这种俗人可看不懂。一些演戏的朋友说，那是因为你没学表演，像我们这种科班出身的人根本不喜欢剧场。当然，以上都是个例。对于我们这类小众的人来说，自得其乐也是乐在其中。

今天，经过上海兰心大剧院，想到20xx年，我去看孟京辉导演的第三部音乐剧《初恋》，被定义为突然现实主义。

那么，即表达了这些悲剧又表达现实的故事，怎样让我们坚强的面对生活呢。听着这首优美的歌，也许会找到什么。

驴得水观后感【篇6】

作为一部由陆川执导，由任素汐、大力、王自健、吴俊余等一众实力派演员主演的电影，驴得水之所以引起了广泛关注，无疑是因为它所传达的深刻内涵，以及其感人至深的故事情节，已经让观众对这部电影充满了期待。而作为一位影迷，我在观看电影后也深受其感动。

首先，电影的主题是生命的意义。电影中主人公辛亥革命期间的故事引出的“水的重要性”被放大到了维系生命和爱的深度，同时渐入佳境的虬白的“瓦砾磨成沙”的神并皆有，仿佛也在讲述生命中立足之道，劝告观众在生命中要学会珍惜和坚守。

其次，在讲述故事情节的同时，电影也展现了当时民间的生活真实情况，以及在困难环境下人们的坚强生命力。例如，电影中的女主角小萍家庭环境残酷，又因为贫穷无法完成学业，却依然拥有着爱和希望，这让观众看到了贫寒之下人们的坚韧与智慧。

最后，电影通过独特、深奥的戏剧表现形式，以清唱和中文配音的形式呈现出人物的内心独白，让观众更深刻地理解每个角色的思维和感情变化，这也提升了电影的艺术层次。

总之，电影《驴得水》是一部值得每一个人品味和深思的作品。它以特别的角度讲述了历史、生命、人性，而这三个方面无疑是人类历史中永不停歇的主题。在现代环境中，电影所传达的人性的真善美是我们需要传递和学习的。无论是剧情、音乐、画面还是摄制全程中的故事，都让我们意识到，生命的奇妙之处，丰富了我的生活，而这也是电影艺术获取好评和认可的原因。

驴得水观后感【篇7】

前天晚上，22:30跑去影院看了场电影---《驴得水》，目前备受评议的一场国产电影。我也来凑个热闹，说说自己的观后感。

《驴得水》是继《夏洛特烦恼》之后，开心麻花团队的另一部力作，同是由话剧改编之后搬上大荧幕。因之前夏洛这部电影的喜剧印象深刻，让人误以为这也应该是一部喜剧，然而却是“给你讲个笑话，你可别哭啊”。上半场，我确实笑了，但我再也笑不出来了。

下半场的气氛真的很压抑，情绪无法释放。我是一个泪流满面的人，但我没有哭出来。

剧情内容是**时期，几位老师致力于改变农村教育落后现状而献身于偏远大山区，因为经费拮据，便捏造出了一位“驴得水”老师吃空饷而由此发生的故事。突然有一天得到电报称教育部特派员来视察，情急之下，他们将来修钟的铜匠临时顶替，没想到蒙混过关，还分了一笔钱。到此为止，还是一部荒诞喜剧。

然而剧情峰回路转，随着第二次教育资助方美国人来访，谎言渐渐败露，为了圆谎，不得不编织更大的谎言。校长、几位老师、特派员、铜工也在维护自身利益的面前，一一展现人性的阴暗面。后半场的几位人物角色的急速反转，让人始料未及。

裴魁山的拒绝，铜匠的羞辱，周铁男的枪杀，他彻底换了一副皮包，展现了人性的丑恶一面，赤裸裸的现实让人不忍直视。可能是角色转换太激烈了，一开始不容易接受和适应。

剧中的人物性格不同。校长无私理想，献身教育，但软弱易妥协。强权与利益之下，无底线，无原则，实则是自私的；裴魁山务实、精明，凡事先自保，一开始钟情于一曼，然而一曼一心向往自由，被拒之后又遭一曼“睡服”于铜匠，由爱生恨，得不到的便毁掉，中间没有一丝拖泥带水；周铁男正直，愤青，所谓的“刺头”，充满反叛精神，好几次想要戳破谎言，却被校长堵住嘴。怎奈“枪后余生”，身上的刺全全卸掉，俯首臣服，面对一曼险被大兵bb，却视而不见；铜匠一开始朴实无知，熟不知通过校长的“有教无类”知识洗礼，在一曼为了所谓“大局”着想而违心羞辱铜匠为“牲口”之后，他扔掉了一曼留下的那一缕头发，从压抑已久的奴性里破壳而出，转身变成了趋炎附势的市侩嘴脸，并将自己所受的羞辱也转变为恨，狠狠报复了一曼，直到满意为止。

在看这几个镜头时，心被揪成了一团。校长的女儿孙佳是纯真的，富有理想主义的，然而面对父亲生命安危时，也不得不屈服于世俗，违心的嫁给铜匠，所幸被铜匠的泼妇老婆给搅黄了。这里面印象最深的应属张一曼了。

她是自由的，浪漫的，前卫的，也是唯一没有被黑化的角色，然而她却是最悲剧的，或许现实里不可能存在这样的人，只能自我了结。在看到她后面的几个镜头时，心是疼的。以前都想保护她的人，但最后没人来，还伤害了她。

镜头的最后，她手捧的美丽鲜花被人肆意践踏却无能为力，随着最后一声枪响，连同自由，最终远离了这复杂的人性世界，这一刻，她应该是解脱的。

人性有恶根。不是黑色或白色的。这很复杂，所以不要轻易测试人性。人，也不只是单纯的好人和坏人之分，而是做了好事的人和做了坏事的人。结局里，校长、周铁男和裴魁山三人继续在一起，为了所谓的理想而高喊团结奋斗，真实的一曼缺席了，一同缺席的还有真相。

但事实似乎并不重要，生活还在继续，过去似乎已经过去了。片尾孙佳的一句：如果过去的就这样过去了，只会更糟。

然而，她选择离开这里，去一个新的世界。

改编自这部戏剧的电影与你通常看的电影不同。感觉像是戏剧形式的延伸版，镜头少了美，字字多了，一句接一句。但我觉得形式不重要。只要是能引发思考的作品，就是好作品。而不是笑过哭过就完了，第二天醒来什么都不记得了。

驴得水观后感【篇8】

驴得水观后感内容《驴得水》这部电影看完后心里其实一直都很压抑各种线索让脑子特别乱，总想给他写一个影评 。可是这部电影太火，各种影评，最多就是谈论张一曼这个人和女性地位或者讽刺社会现象的各种言论。可是我总觉得这部电影表现风格和《霸王别姬》的表现手法有很多相似的地方，所以通篇应该只是会以影视视听语言的手法来分析这部电影。

《驴得水》影片的镜头语言、构图、转场方式、色彩、我感觉没有过多推敲的地方，在这方面很欠缺，电影剪辑没有过多的花哨，主要细节全放在了剧情上。电影的构图不如说摄影构图和电影《一个和八个》的手法很像。开放式构图，人物特写，轮廓，自然光效果的运用，简单的色彩

一、没有过多的鲜艳跳跃的色彩，但通篇唯一的亮点应该就是校服的颜色了，在电影开始时，张一曼就在镜子前照的那块布就是用来做校服的，所以其实我觉得表现的就是在那个国名党执政时期的背景下，他们的初心其实就只是想办好学校。所以整部电影都是单色的，亮点是从开始到最后的校服，采用了锁紧结构。

开头驴棚着火好像就预示了结局，周铁男打头阵有勇无谋，张一蔓跳进驴棚救火，裴魁山就一个劲儿给她埋土，最后校长一声令下主持大局，驴棚就烧没了孙佳垂死反抗，却被众人阻拦。电影中有很多细节都暗示了大家的结局。在电影中，金鱼出现在学校装修后。鱼缸里的水很浑浊。金鱼代表自己。在这样的环境下，会有冲突。

在电影手法里和《霸王别姬》也很类似，《霸王别姬》也是有金鱼的，程蝶衣出事后，鱼缸的水就开始浑浊。后来从佛像开始搬出来时大家命运就开始改变，也预示了这是一种不好的象征。

驴得水观后感内容刚刚**了翔宇剧社的《驴得水》，哭了笑了，放弃回宿舍洗衣服的时间跑到办公室开电脑打字，就是为了脑中闪现的想法能够及时得到记录。

在路上听到两人讨论，说没想到这个剧这么负能量，铁匠一黑到底，没有起伏，有些失望。但我却觉得这部戏的编剧着实反应了现实。既然是荒诞的故事，就要荒诞到底，也现实到底，没有鲁迅似的批判精神，只为了迎合”正能量”的社会要求而写成happyending,最后只能是让人心中缺了一些回味。

喜剧一般给人的印象很短，因为理想的事情每分钟都在我们的脑海中发生，所以没有新的感觉。反而悲剧能够震颤人心，因为人们从内心深处拒绝这种情况的发生，避之唯恐不及，却要看到它血淋淋的出现在眼前，那种触动禁忌的感觉更能长久的保持。

首先，我们来谈谈孙佳佳。她应该是剧中唯一一个一直保持头脑清醒的人。她的单纯与理智的保持，是建立在父亲与其他教师的保护之下的。她虽然身处在艰苦的环境中，但父兄的照顾与关爱，以及年纪小的理由，让她能够生活的无知无罪，因此她能够在其他人迷失的时候保持着清醒的理智进行劝阻，并且最终得以远离是非。

但她能够躲多久？没了亲人的关爱，她将更加直接的暴露于现实社会的阴影之下，那种单纯善良的心性能够躲过四处潜伏于暗处的恶之爪牙么？

女教师一曼是戏中为二的女性。我想她曾经也单纯善良过。如孙校长教导铁匠时诵读的《三字经》：

人之初，性本善。然而大都市生活容不得底层小人物的天真无邪，为了生存她成为了交际花日夜笙歌，又因为生存她选择了“连草都不长”的山村躲避闲言碎语。她也有自己的追求。孙校长提出捐资5000元建校舍时，她是第一个也是唯一一个表示支持的人。

大家将最初骗得的3000元经费挪作私用时，她的花销用在了衣服上。试问哪个女人不爱粉黛华服？在这个充满阳刚气息的农村小学里，她只能靠这种魅力来稳定自己的地位。

说她玩弄男人没有感情？若真如此她不会因为铁匠的离去而恋恋不舍，也不会在收回钢笔后对着远去的背影说“铁匠，对不起”，更不会在被侮辱后成为了一个疯子。其实我觉得一曼只是装疯，因为她已经无法正常的面对这群人。

唯一正常的佳佳在听到“今晚的驴肉”后用深恶痛绝的眼光看她，曾经交付感情的铁匠道貌岸然的回来羞辱她，相伴最久的同事因为各种或冠冕堂皇或自私自利的想法背弃她。她不像佳佳有父亲的支撑，也失去了有过床笫之欢的男人的抚慰，除了痴狂疯癫，她已经找不到方式来挽回可怜的自尊。有时候死亡是最好的结局，如同《致青春》里的阮阮，悲伤失望什么的，从此无须在意。

同时，我要向一曼的演员致敬。舞台剧需要付出和贡献。她将一丝不苟地展现叶曼的内心和行动，塑造出非常丰满的角色。观剧者有些不能接受其中的情节，我要说，不出演舞台剧，你不会知道什么叫做“放得开”，什么叫做“牺牲”。真正能领略剧情的人，不是用笑和嘘声来表达对演员的蔑视。二是从一人的行为和表现中体验他的奋斗和欲望。

再说魁山，他从开始对一曼的追求、发出具有独占欲的宣言，到心死如灰后性格粗暴，买貂裘费**，不肯放弃到手的钱款，为升职而对特派员为首是瞻，一系列的活动充分体现出了一个投机钻营的小人物的成长历程。他是剧里面从一开始就展现出消极悲观的人物，是汉奸的典型。但这样的人不是凭空创造出来的。他和特别专员是同一个人。

一个看似深邃高远，一个却似乎扎根于农村。他们都抱有自己的目的。魁山能够跟随孙校长来到农村，说明他还是有一番理想抱负或者说善心。

然而，艰苦的生活条件和残酷的社会环境逐渐消散了他的思想。他之所以还能坚持自己的初衷，可能是因为一曼的公司。能够说出“结婚”这个词，说明他真的动了情，也下定了决心。

于是，他被背叛、崩溃，卸去枷锁后释放出来的不良因素充斥着他的灵魂，成为传统意义上的坏、坏、阴、邪。他狗血淋头地对着一曼破口大骂，粗话脏话假话实话毫不遮掩，正说明他仍然放不下曾经的情和恋。所谓爱的深所以痛的真，是十分有道理的。

至于专员，正如我刚才所说，他和魁山没有本质上的区别。现在的他，身份在这个小山村中的校园里显赫非常，但在教育厅中不过是个一抓一大把的跑腿小弟，不然也不会被派遣到山野中公干。他也会投机，背负巨大的任务却只选取了一个地点作为目的地，只因为这里符合了最基本也是最重要的任务的要求：

穷乡僻壤，基础教育。随手找个人滥竽充数应付交差就好，回头就有大把的钞票领取；或许连钞票都没有，只有顶头上司的口头嘉奖而已。作为底层小人物，能够生存就是最大的福利了，当然能够找到机会耀武扬威、发泄郁积的怨气更好。

只是他没有想到故事还有后续，美国教育家罗斯来了，这让曾留洋英国、热爱莎士比亚文学的高材生也头痛不已。骗骗骗，编编编，这些都是他生存的必备技能，脸不红心不跳的就能把这出戏继续演下去。只是参与者太不给力，导致困难重重。

被驴踢、遇诈尸，最后连钱的皮毛都没有看到，还被调查，只能说“这个气氛很让人气愤”了。()说起来被调查只是走个形式罢了，这样的小角色在大人物眼中如同蝼蚁，不仅搞砸了挣钱的途径，还丢人现眼到国外了，一脚踢开，毋庸置疑，反正一个特派员倒下去，千千万万个特派员站起来。社会的发展不会一蹴而就，想洗白千千万万无穷尽的特派员们，任重道远又势在必行。

不得不说的人是铁男。他曾经的意气风华嫉恶如仇是年轻气盛的青少年的代表。他鄙视魁山的消极，守护佳佳的纯洁，支持校长的梦想，是个彻头彻尾的“知识分子脾气”，最终却败在一枚子弹上，顺应形势认了干爹找了靠山。

说他不坚定么？艰苦的环境里他也抱怨，却始终抵抗着侵袭；他和佳佳在一起，就像两个校园中普普通通的情侣，内敛着相爱，为着未来而努力。只是生死抉择的时候，作为一个并没有经受过大风大浪考验的年轻人，乞求“活着”，并不过分。

他还有长久的岁月需要度过，美好的生活还没体验，要么死去，什么都不带走，要么活着，借用靠山的力量让自己强大。肉体凡胎抵不过枪炮的攻击，在特派员已经毫不犹豫开枪，并且有再次毙掉他的趋势时，什么嫉恶如仇什么年轻气盛，都抵不过对生的渴望。

驴得水观后感【篇9】

电影《驴得水》是由开心麻花出品，于xx年上映的一部喜剧电影，它改编自开心麻花同名话剧，讲述了**时期，在一处偏远地区，一群怀揣教育梦想的大学老师由于资金短缺，将一头驴谎报为老师冒领薪水从而引发的故事。该片一经上映，便在国内受到好评，豆瓣的评分一直保持在8.3分，是当年国产影片的最高分。

整部影片以喜剧的外壳覆盖了悲剧的本质，对当时的制度和人性进行了彻底的讽刺，使观众笑后产生了一些感伤的情绪。由于是一部由话剧改编而成的电影，《驴得水》在很多方面都有着话剧的影子，整部电影对于诸多电影元素的使用出现了一种机械性的特征，没有通过生动的镜头语言来展开电影叙述，这也导致了在观影的过程中始终有一种在看话剧的感觉。不可否认，戏剧改编为电影是20世纪50年代初期出现的一种创作形式，但如何在拍摄过程中完成两者之间的转换一直是许多导演需要关注的焦点。

场景画面的设置

话剧在电影未诞生之前便已存在数千年，长期的发展使得话剧形成了一种“舞台性”的核心特征。随着工业革命和科学技术的不断发展，电影的出现逐渐打破了原有的局面。这种以光影方式记录一个又一个镜头的艺术形式，越来越受到人们的追捧。在这个过程中，电影也逐渐拥有了自身“生活化”的特征。

在这种情况下，想要完成一部优秀的话剧改编电影，就必须要在“舞台性”和“生活化”两者之间达到一种平衡，使整部电影更为充实。

在《驴得水》中，导演使用了大量的近景和中景的镜头来讲述故事，只有少量的远景镜头和空镜头，被用来进行不同场景之间的切换，这使得整部电影并未产生一定由镜头形成的蒙太奇效果。这部电影是从几位老师的对话开使得。大量的线条使得镜头的重要性减弱，画面的叙事作用也降到了第二位。与此同时，画面中只是通过一些简单的元素，如写满字的黑板，透进阳光的窗户以及一望无垠的草原，想要达到一种电影“生活化”的状态，但实际上，这种场景的设置只是凸显出话剧架空环境的特征，并没有展现出电影的真实性。

在此基础上，整部电影的画面有点平淡，不再有亮丽的画面。

叙事结构的转变

对于一部话剧而言，必须要遵循着戏剧的“三一律”的结构形式，通过严谨的结构和情节来组织整个故事，整条故事线以单一的线性叙述为主，需要对于矛盾进行集中统一的展现。而与此不同的是，电影则在叙事方面有更多的选择，处于时空上的自由，电影可以不再遵循原有的线性叙述模式，可以根据导演的构思，设置多条故事线来加以叙述。另外，影片不需要更集中的冲突来展现故事的核心理念，而是可以通过镜头衔接的过渡来挖掘事物的内在矛盾和冲突，从而表达整部影片的中心理念。

《驴得水》整体的叙事结构仍然保留了原有话剧的模式，然而这种出于维持话剧原有结构的方式，使得整部电影少了许多电影该有的叙事风格，观众跟随着剧情的发展，对于大量令人措手不及的人物性格态度转变，感到一种云里雾里的感觉。剧中“裴魁山”、“周铁男”等角色在不同的场景下突然变换起自己在之前牢固树立的人物形象，使得整个电影在**的过程中对于人物有一定的破碎感。不仅如此，设置这样的叙事结构，如特派员的两次来访，透过台词上的对白，使得都让整部电影有了更多话剧的意味，这样的叙事结构，使得这部作品在进行话剧到电影的转变时出现了一定的偏差。

台词的转换

话剧的台词多以对话性为主，更多的是描述不同任务之间的对话，以此来带动整部剧剧情的延续，而电影的台词则更为多元，通过不同类型的台词，人物的形象与情感能够被塑造得更加立体，更加充实。

话剧版的《驴得水》在台词上使用大量的喜剧包袱，充斥着大量的笑点，这主要是出于话剧形式的考量，需要通过台词来带动观众。而到了电影版的《驴得水》中，这种风格的台词形式被保留了下来，大量具有浓厚舞台腔的台词被应用到了电影当中，高密度的台词布置也使得电影有了更多话剧的感觉。诸如“人之所以有些人成为了好人圣人，而有些人成为了小人粗人，就是因为有的人接受了良好的教育，而有些人没有这个机会”这样的句子，就是在电影中被使用了的，充满了舞台风格的台词。

对于话剧改编电影，实际上就是对原有作品进行再创作的过程。创作者需要在过程中对于原有的话剧形式进行一定的设计，在创作电影的过程中，要突破话剧在舞台、叙事、台词这些方面的限制，要通过大量的镜头语言来表现剧情和人物的内心，由此推动故事的发展。对于整个故事来说，我们不能强调原来的舞台，而是更多地将它回归到日常生活中，展现故事生活的特点。

只有这样，整部电影才能摆脱原著戏剧的束缚，真正成为一部优秀的电影。

红电影观后感优选

作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。作文是一种知识的整合，写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，你了解如何去写好一篇作文吗？或许你需要"红电影观后感优选"这样的内容,欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

红电影观后感 篇1

拉齐尼·巴依卡，男，党员，塔吉克族，1979年出生，生前是新疆维吾尔自治区塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡提孜那甫村村委会委员、护边员。他2001年入伍，2003年从部队复员后，接过祖父、父亲接力棒，成为红其拉甫边防部队的义务巡逻向导，守卫神圣国土、捍卫祖国尊严，多次冒着生命危险救助巡逻战士，10余年来足迹踏遍帕米尔高原边防一线，一家三代人70年守卫边境的爱国奉献壮举，传遍新疆内外，感动无数军民，曾荣获“全国劳动模范”“全国爱国拥军模范”等荣誉称号。2018年当选全国人大代表后，他忠实履行职责，积极建言献策，努力推动民族地区发展进步。2021年1月4日，为解救落入冰窟的儿童，不幸英勇牺牲，年仅41岁。

拉齐尼·巴依卡同志是新时代特色社会主义思想特别是关于民族工作重要论述的忠诚践行者，是新时代党的治疆方略的坚定推动者，是爱国戍边的“帕米尔雄鹰”。

他爱国护边的执着坚守、推动民族团结进步的扎实工作、舍己救人的英雄壮举，生动践行了新时代员的初心使命，充分彰显了全国人大代表忠诚履职的责任担当，鲜明体现了退役军人忠诚奉献的`真挚情怀。为宣传褒扬他的先进事迹和崇高精神，中央宣传部决定，追授拉齐尼·巴依卡同志“时代楷模”称号，号召全社会特别是边疆地区、民族地区广大党员干部群众，以英雄模范为榜样，更加紧密地团结在以同志为核心的周围，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步铸牢中华民族共同体意识，不断巩固各民族大团结，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步努力拼搏奋斗，以优异成绩迎接成立100周年。

红电影观后感 篇2

说到《满江红》的作者，大家可能都不陌生。没错，他就是大名鼎鼎的岳飞。说到岳飞，我们首先想到的就是他背上的“精忠报国”四个大字，和他万夫莫敌的气概。可有谁能知道，如此风光的英雄儿时却有一段辛酸的流浪史。

岳飞出生于一家富户，可以说是含着金钥匙出生的。他的家庭在村里很有威望，他们也很受到老百姓的爱戴。然而，命运却给他开了一场天大的玩笑。出生三天后，一场黄河水冲垮了他的家园。多亏了好心人的相助，才让他和母亲幸免于难，也算是不幸中的大幸。

岳飞却并没有因为家庭的变故而萎靡不振，反而更加努力勤奋。家里没有钱买纸和笔，母亲便用小木棍在沙子上写字，手把手的教他学习。寒来暑往，岳飞练就了一手龙飞凤舞的书法。他的努力也打动了好心人，于是好心人经常给他送书。不到一年，《论语》和《春秋左氏传》已经粗通精义，最喜欢的《孙子兵法》也能领略其中要旨了，为他以后的成功打下了坚实的基础。

岳飞身上的吃苦耐劳，不拘小节的`精神体现了中华民族的美德。“祸兮福之所依，福兮祸之所伏。”在生活中，我们会遇到许许多多的困难。但正是因为这些困难，才让我们意志磨练得更加坚定。只要一步一步的朝着正确的道路迈去，胜利的曙光就在离我们的一米之外。

红电影观后感 篇3

生命的托举成了红其拉甫边防连护边员拉齐尼·巴依卡留给这个世界最后的姿态。

“来人啊!救救孩子!”今年1月4日中午，一名儿童掉入喀什大学校内人工湖的冰窟，拉齐尼·巴依卡奋不顾身，踏上冰面，施以援手。

就在他快要拉住孩子的瞬间，冰面破碎。拉齐尼·巴依卡掉入刺骨的湖水。他用冻僵的身体和所有的气力托起孩子，坚持了漫长的十分钟……

最终孩子获救，他却不幸牺牲，年仅41岁。

连日来，拉齐尼·巴依卡的英雄事迹，令无数人闻之落泪。在生死考验面前，他把生的希望送给他人，把死的危险留给自己，用生命向党和人民递交了一份优秀答卷、谱写了一曲英雄赞歌、树立起一座不朽的精神丰碑。

英雄托举 响遏行云

不久前，伊宁县英塔木镇托万克温村党支部书记木沙江·努尔墩一路奔波，踏上帕米尔高原，来到塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡提孜那甫村——拉齐尼·巴依卡的家乡。

群山如阙,雪峰林立。看着拉齐尼·巴依卡的长眠之地，这个身材魁梧、皮肤黝黑的大汉，不禁声泪俱下：“兄弟，我来看你了……”

木沙江·努尔墩是拉齐尼·巴依卡在喀什大学培训期间的室友，1月4日，曾与拉齐尼·巴依卡一起救人。

“我时常会梦到当时的场景，他在冰水中对我大喊：‘别过来，冰薄!’‘救孩子，先救孩子!’”2月26日，木沙江·努尔墩回忆起那个惊心动魄的中午，眼眶通红。

尽管听见了拉齐尼·巴依卡的劝阻，但紧要关头，木沙江·努尔墩顾不了那么多，急忙前去施救。在施救过程中，他也不慎掉入冰水。回想起那冻透骨髓的寒意，他不禁打了个寒颤。

“落入水中的瞬间，我大脑一片空白。感觉有无数根针扎进了皮肤，再后来，全身都僵了。”木沙江·努尔墩感慨，拉齐尼·巴依卡不会游泳，却在冰水里托举着孩子坚持了那么久，真不知道他是怎么做到的。

拉齐尼·巴依卡以无比坚强的毅力、超人的意志，用托举成就大爱。英雄一幕，宛若一曲高亢的壮歌，响遏行云。

马燕是拉齐尼·巴依卡在喀什大学培训期间的教师。“他总是第一个来到教室，打扫卫生、擦黑板，学习很刻苦。”马燕动容地说，“拉齐尼·巴依卡虽然是我的学生，但却是我人生的导师、学习的楷模。”

在拉齐尼·巴依卡曾经巡逻的边境线上，塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫边境派出所副所长阿布都贾米·龙吉克和同事把拉齐尼·巴依卡巡边使用过的望远镜留在这里，用石头压住，镜头朝着提孜那甫村的方向，希望英雄每天都能看见家乡，看见祖国的大山。

“他是我在部队时照顾我的‘老班长’，是工作中带我巡边的‘领路人’。”阿布都贾米·龙吉克哽咽地说，“我会传承他的精神，担起他的责任，继续守护好祖国的边境线，守护好我们的家园。”

三代护边 谱写忠诚

英雄城里出英雄。英雄的诞生，从来不是偶然。

半个多世纪前，红其拉甫边防连成立，哨卡建在海拔4300米的帕米尔高原上。

这里山路崎岖，自然环境恶劣。拉齐尼·巴依卡的祖父凯力迪别克·迪力达尔主动请缨，为红其拉甫边防连的官兵做向导，从此开始了一家三代护边70余年的传奇。

时间一晃便是23年。凯力迪别克·迪力达尔带领官兵们走遍红其拉甫边防线上每一道河沟、每一个山口、每一块界碑，同吃同住，一起经历千难万险，结下了深厚的情谊。

“不让界碑挪动一毫米。”1972年，凯力迪别克·迪力达尔走不动了，他将拉齐尼·巴依卡的父亲巴依卡·凯力迪别克叫到身边，嘱咐道：“守好边防的任务，以后就交给你了。”

一座毡房就是一座哨所，一个牧民就是一个哨兵。巴依卡·凯力迪别克骑上牦牛，谨记“家训”，走上边境线，与官兵一起爬冰卧雪、戍边巡逻，这一干又是38个春秋。

拉齐尼·巴依卡从小跟着父亲在边境线上长大。巡逻路上，父亲经常给他讲爷爷巡边的故事。年幼的拉齐尼·巴依卡听着，两眼放光，一颗种子在幼小的心灵里埋下——“长大后也要和爷爷、爸爸一样，为国守边。”

2004年8月，刚刚从部队退役的拉齐尼·巴依卡接过父亲的班，成为家中第三代护边员。同年，他光荣入党。这让他对自身有了更高要求——不仅要做一名优秀的护边员，更要做到在入党申请书中所写的那样“尽我所能，为人民、为祖国多做好事。”

巡逻路上，拉齐尼·巴依卡总是走在前面探路，凭着多年经验，多次帮边防官兵化险为夷。

“巡逻路上，我们每次都要穿越冰河，他总要自己先过去，试试水深不深、流速急不急，确认安全后，才让我们过河。”塔什库尔干塔吉克自治县红其拉甫边防连战士肖瑶说，“有拉齐尼·巴依卡在，我们心里特别踏实。”

山区气候变化无常，危险说来就来。2011年冬天，巡逻队遭到暴风雪袭击，边防战士皮涛突然滑入雪洞，周围冰雪不断塌陷。千钧一发之际，拉齐尼·巴依卡迅速爬到雪洞旁，脱下衣服打成结、做成绳子，花了两个小时终于将皮涛拉上来。皮涛得救了，拉齐尼·巴依卡却被冻得不省人事，送到医院抢救了三个多小时，才挽回生命。

16年的护边生涯，拉齐尼·巴依卡曾在峭壁探路途中被山石砸晕血流不止，也因渡河发生意外，噙泪与自己相伴多年的白牦牛作别。太多的急险时刻，却从未拦下他巡逻的脚步。

“做一名不穿军装的‘边防战士’，永远守好祖国的边境线……”拉齐尼·巴依卡用青春和热血践行着铮铮誓言，被当地群众称为守边护边的“帕米尔雄鹰”。

雄鹰高飞 精神永续

“我的家乡很美，蓝天、湖泊、雪山、牦牛，有机会一定要带你去看看。”可这一次，拉齐尼·巴依卡对木沙江·努尔墩“失约”了。当木沙江·努尔墩来到这片纯净之地，山水依旧，唯独缺少了拉齐尼·巴依卡的身影。

雄鹰并未折翅。一身正气、赤诚爱国的拉齐尼·巴依卡，将被人们永远怀念。

“失去儿子我十分难过，但他是为了救人牺牲的，这让我感到骄傲和自豪。就算同样的事件再发生一次，就算明知道结果，他还是一样会做的。”一生坚强的巴依卡·凯力迪别克老泪纵横，“我们会把他的事迹、精神，一代代传承下去。”

“他不顾一切救我的孩子，这份恩情，我们全家始终都会铭记于心。”落水儿童的父亲说，“每年我都会带孩子去祭拜救命恩人拉齐尼·巴依卡，告诉他是谁给了他第二次生命，告诉他要成长为一个怎样的人。”

拉齐尼·巴依卡的“发小”，护边员麦富吐力·坎加，如今承担起照顾村中一位独居老人的义务。拉齐尼·巴依卡生前给他打的最后一通电话，便是问老人的近况。

“心里装着祖国的边防、巡边的战士、村里的父老乡亲，就是很少想到自己，自家的房子几年了都没装修完。”麦富吐力·坎加说着捂起面庞，“我佩服他，以后要成为像他那样的人。”

跟父亲巴依卡·凯力迪别克一样，拉齐尼·巴依卡昔日也多次带着儿子拉迪尔·拉齐尼来到国门和护边一线。虽然年纪小，但长时间的耳濡目染已让孩子继承了家族代代相传的护边守边信念。“爸爸是英雄，是我的榜样。”拉迪尔·拉齐尼眼神坚定，长长的睫毛上挂着泪珠，“长大后我也要去部队锻炼，退役了去当护边员!”

将时针拨回到送别英雄的那天清晨，提孜那甫村笼罩在洋洋洒洒的雪花中。人们默然肃立，静静地想着他，念着他，永远地记住他。

雪山之巅，雄鹰正在翱翔。

英雄未曾远离，山川河流间，拉齐尼·巴依卡的守护一直都在。

红电影观后感 篇4

这部日本动画电影《百日红》根据杉浦日向子的作品改编的，讲述江户时代浮世绘大师葛饰北斋和他同是浮世绘师的女儿阿荣的故事。虽然故事平淡偶有神怪故事打酱油，叙事还有些松散零碎，但我还是很喜欢这部动画电影的，浮世绘师脑中的极乐世界通过电影展示出来，一个人可以专注自己的爱好并且坚持下，这才是重点吧。

葛饰北斋是活跃于江户时代后期的一位浮世绘画师。提及北斋，就想到以描写远处可见的富士山前汹涌澎湃的波涛的“神奈川冲浪里”和“凯风快晴”为代表的“富士三十六景”的风景版画。老爷子活到九十岁，在他临终之际还和女儿阿荣说，如果再让他活个十年，哪怕是五年也够了，他就可以堪称真画工。可见他对绘画事业的热衷，一个对自己爱好有着坚持不懈精神的人是值得尊敬的。

以女儿阿荣为视角，电影中展示了这位浮世绘大师的日常生活，即使名声响亮，却仍住在脏乱破旧的房子里，跟同是浮世绘师的女儿阿荣、游手好闲的弟子善次郎，一块过着贫穷的日子。日子虽然清贫，但总是快乐的，因为有最喜欢的事情陪伴。

据说北斋少年颠沛，习惯于流浪生活，他有迁居的癖好，一生中大约迁居九十三回。生活无定，中年丧妻，小女儿早夭，晚年再遭火灾，毁了他几十年的画稿与心血，使他饱尝了人世炎凉。但他对于艺术却从未动摇。一生所作大量插图、画谱、版画和漫画（据说有三千多幅），显示了他在浮世绘创作上的杰出成就。他自号“画狂人”，直至90岁世留下了数量巨大的作品。通过多产的作画活动，他追求的主题既有自然，也有人间生活、鬼怪世界。他将进入其见闻的包罗万象的事物的本质，作为一种“动态”来理解，以超常的机智和富有戏剧性的想象力来把握和表现这样变幻莫测的现象。

阿荣对火灾有强烈的执着，她觉得火光四起的时候兼具了恐惧与美，火花烧起来很美很美。动画里阿荣和妹妹的感情也是一条支线，盲眼体弱多病的妹妹和阿荣还是很像的，阿荣和她在一起才露出久违的微笑，生活中稀松平常的亲情关系点点滴滴流露出来，最后尽在阿荣的画中，百日红花海旁边戏水的天真女孩是那么生动活泼，仿佛她从未离。北斋看生病的女儿，小女孩柔软的小手抚摸父亲的脸，莫名的感动，父亲在她夭折后说了句，这孩子的眼睛和生命都被我夺了，意味深长，一个人的才华是上天赋予的，每个人都应该是平均的，如果你拥有太多，就意味着要从别人身上拿走。北斋老爷子似乎对于亲情的羁绊毕竟缘浅，我觉得也是因为太过于执着于自己的爱好造成的。即便生活困顿，他们还是继续为自己爱好的事物贡献生命。

透过浮世绘师的眼与手，最真实的江户风情即将呈现在你的面前。那时候没有相机，如果没有这些画师，很多风土人情都无法表现给后人看。无论是半夜脖子会伸长的艺妓花魁还是妖怪画出来作祟，亦或者是鬼火、百鬼夜行，对各种不可思议的现象充满好奇的北斋老爷子都把这些当成了素材，我们也在他的画中领略了那么多天马行空的想象力。

看电影的时候就看到弹幕说BGM和电影很不相称，恰恰相反，我还是很喜欢这部电影的BGM的，一开场就有一段鼓点很躁动的音乐配合女主开阔的视角展现给我们江户时代的繁华。尤其喜欢椎名林檎的主题曲，江户古风和轻摇滚的碰撞，这让我想到了《花魁》中椎名林檎的那首歌，妖异而乖虐。现实的平淡都要靠神乎其神的故事点缀，而浮世绘师们眼中的世界更是微妙而神奇的，不然怎么会有那么多各类题材的好作品呈现出来呢？

最后想说说画风，电影的画风是相对日本漫画来说比较写实的，本身用动画片的形式来表达历史传记形式的内容就很创新了，导演曾拍过《河童之夏》《蜡笔小新》（惊呼女主的眉毛为啥那么眼熟，原来…），声优也用了松重丰、杏、滨田岳、高良健吾这样的明星，可谓是用心良苦，据说日本的票房不是很乐观，要说这样的故事更适合拍成一集一集的TV版吧。

红电影观后感 篇5

《花儿为什么这样红》以爱国戍边的“帕米尔雄鹰”拉齐尼·巴依卡的成长经历和英雄壮举贯穿始终，通过感人的故事情节，鲜活的人物形象，优美的画面音乐，全景式展现和颂扬了拉齐尼·巴依卡一家三代爱国爱疆的执着信念，见义勇为的英雄壮举，甘于奉献的高尚品德。影片出品人、编剧高黄刚介绍，《花儿为什么这样红》要突出的关键事迹和精神原点，因此拍摄难度远超想象，而拉齐尼·巴依卡一家代代相传守卫祖国边境线的执着信念，这是影片的创作灵魂。

预告片中，漫天的暴风雪，守边战士们顶着风雪前行，在陡峭悬崖峭壁边，战士们一次次与死神擦肩而过……在爷爷和父亲的影响下，拉齐尼·巴依卡耳濡目染，从小就立下了“我长大了我也要当移动的界碑”的志向;面对着刺骨的冰窟，拉齐尼·巴依卡没有丝毫犹豫，一跃入水，用臂膀破冰，托举救出落水儿童，而他却慢慢地滑落于水下……

先导海报中，险峻巍峨的雪山引人注目，拉齐尼·巴依卡目光坚定，望向远方，他对守边的决心和信心也跃然而出。海报中间的“花儿为什么这样红”，其鲜艳的红色似乎谱写出了一曲对拉齐尼·巴依卡的赞歌。

红电影观后感 篇6

一生当中看过无数次电影，时至今日，对电影本身的认识早已不再是简单的好看不好看，而更多关注的是每一部电影所传递的内在震撼力的真实感受。我再也不是随随便便就为某个电影潸然泪下的生涩青年。

随着时代的发展，人们对电影艺术的追求和鉴赏力日渐增长，传统意义的评判标准早已超越了当年，我作为一个从事文学艺术工作的亲历者，见证了中国电影这些年来的发展，可谓日新月异，艺术表现力也更强，而新疆电影的发展成就近年来也有质的突破。

《花儿为什么这样红》这部电影最让人感动的就是，这部电影用最真实的画面，再现了那些普普通通的护边员们把自己的一生都献给了护边事业上，几代人默默守护在祖国的边防线上，用生命谱写了最伟大的爱国篇章，也让拉齐尼这样一个英雄人物的形象变得更加高大。

从这部电影的整体效果看，主创团队付出了巨大努力，他们不只是为了拍摄而拍摄，可以说从编剧导演到每一个演职人员，他们用尽了全部智慧和努力，就是为了这一朵花开的灿烂芬芳，开出生命的火焰，开出民族团结的血肉情感，也开出了祖国西部边防线上那些各族护边人对祖国无比真挚的爱，只有这样的花才永远这样红。

这部电影的主要特点在于：

并非特效固有的刻板。作为一个观看者，全过程我没有看到任何一处有电脑特效的印痕，所有都是真实画面，真实的冰山，真实的场景，真是的悬崖牧道，真实的情感以及真实的生活所特有的温度和气息，给人以真实的体验和情感冲击。

并非巨资打造的宏大场面。整部电影全部是真情实感带来的阵阵冲击波，似乎那些陡峭山崖、刺骨冰河、护边牧道以及风雪岁月都在观众脚下，那一块块边防战士和几代护边员用生命守护的高大界碑，俨然成为爱国的主题，并营造出无法用资金打造的宏大场面，这也是这部电影的一大亮点。

并非虚构的剧情人物。拉齐尼·巴依卡这一鲜活的人物形象曾经就是一位护边战士，他用自己的平凡及超凡给这部电影以足够的真实剧情，电影所创造的艺术品质本身就来源于真实的生活，我们看到的是一个生活在帕米尔高原的民族用生命诠释伟大的爱国精神，那里的每一座山、每一棵草、每一条河流、每一顶毡房、每一张笑脸以及每一个激情瞬间都是真实的，我想当这部电影真正与观众见面的时刻，我相信每一个观众留下的真实的眼泪以及被震撼的心灵，绝对是这部电影的最高票房。

红电影观后感 篇7

6月6日下午，我校组织全体教师认真观看了十八大献礼重点影片《南平红荔》。电影《南平红荔》是根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹改编而成。该片用艺术的手法、生动的剧情、鲜活的事例生动再现了詹红荔同志公正司法、对失足少年倾注母亲般的真情大爱、传递党的关怀温暖的感人事迹，真实而深刻地塑造了詹红荔同志忠诚尽责、爱民为民、情铸和谐的光辉形象。

走进影片，感触很多，首先影片很有故事性，没有纯粹的说教，而是心灵的触动，让你看完之后心情久久不能平静，影片故事感人至深，情节催人泪下，法律和社会教育意义深刻，对詹红荔精神作了很好的诠释。在影片中詹红荔对工作的认真态度，对法律原则的执行、对每个人的责任感，让我感触颇深：

审判前“三个不开庭”：阅卷后对关键问题没有梳理清楚的，不开庭;被告人成长经历没调查清楚的，不开庭;没有与被告人见面，进行一次心理疏导的，不开庭。

庭审中“三个不轻易”：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判;有被害人的案件，没有和解的，不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的，不轻易下判。

庭审后“三个不松手”：入监后延伸帮教没有到位的，不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的，不松手;发出的司法建议没有得到落实的，不松手。

詹红荔说：“少年犯罪案件牵动的不是一个家庭，而是几代人，甚至是一个社会群体……”其实细心想来，法官组要这样的态度，作为一名人民教师更是需要以这样认真负责的态度对待每一个孩子。只有那些在危难时期、在学生最需要的时候挺身而出，担负责任的人，才具有新时代最伟大最崇高的师德师魂。

红电影观后感 篇8

正月初一在家看了张艺谋导演的《狙击手》，昨天观看了影片《满江红》。

观看之前，看到网上有人以“震撼”二字作评《满江红》，观影过程中不免数次想及此评，并在观看过程及结束后深以为然。张导的作品一直是值得期待的，以小见大，拿捏小人物的情感，赋予家国情怀，《狙击手》亦然，《满江红》亦然。

自认为影片笑点不疏，只是期间几次后我不再发出笑声，许是自己泪点太低，半场过后便眼眶湿润。

《满江红》整体画面偏暗，以灰色、水墨色调为主，尤其是前期配合故事发生时间，为悬疑增添气氛。但又没有刻意做黑白的感觉，不时的亮色如三个舞姬、孩童（桃丫头）、水果（樱桃）、烟花等，都带来了更多的视觉冲击，再加上影院特质的配合将观影体验进一步提高，也深化了个人的情绪感受，的确很震撼。

故事进行到后期，天色渐亮，画面提亮，每个人物形象随之丰满，情感开始慢慢显现，满江红见之四处。影片最后，一片晦暗中开始有了阳光，一片灰黑中掀起红蓝的狂潮，“奸臣”的仰天长啸壮怀激烈，“走狗”的眼含热泪高声吟诵，兵士们的铿锵复诵击器而呼……耀眼火光，风也猎猎作响。

随着情节高潮到来，我也是热泪盈眶，终于意识到为什么他们无怨无悔，为什么他们前仆后继。《满江红》在这里，不只是一首词，更是一种“踏破贺兰山缺”的精神、一种“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的'力量！精忠报国不只是口号，不只是刺字，甚至不只是之于岳将军，而是切切实实传达到了每个普通人的心底。

千百年来数以万计的普通人一直在呼唤，在传承，在奋起，这样的一种力量或许才是震撼的本源，不再拘泥于自利的、个体的聚焦点。影片正是把这个生生不息的东西从每个人身上提取出来，再渗透到每个人心里。效用兵张大、舞姬瑶琴、车夫刘喜、更夫丁三旺等等一众小人物，身负家国大义，以微尘之光芒，最终汇聚成了中华民族之脊梁。每一个微尘都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明。

张大，曾是岳飞的一名亲兵，数年来始终胸怀为民请命，给岳元帅一个公道，向秦桧要一段文字的孜孜追求。尽管过程坎坷，布满荆棘，但矢志不移，历尽千辛，用自己的生命将鹏举遗言昭然天下，满江红得以永不磨灭，成为中华民族文化的象征，报国的象征。

最后收笔于小处，夕阳西下，踏马天涯，桃儿轻诵，生作骄阳。

风波亭，满江红，全军复诵。

红电影观后感 篇9

初涉导演的黎明，其所拍出的这部《抢红》是令人非常惊诧的，在未看过这部作品之前，真的让人无法相信一部电影能糜烂到何般地步，才能令火爆的场面与精湛的演技都变得如此黯然失色，迸发出与《富春山居图》相媲的光芒。

作为一部有着张涵予、黎明、王耀庆三位演技担当的男性电影，也有着能比五毛多一毛的电影特效，还能不远万里飞赴法国取景。一切其实乍看起来《抢红》都至少会是一部诚意之作，但随着剧情的展开，黎明的执导真的是仿若拥有了一种将神奇化为腐朽的能力，在电影开始不到三分之一的时间其便已然让人对这个完全就是在胡说八道的故事失去了兴致。

在此并不想对这部剧情糜烂到无以复加的作品做太多没有意义的剧透，简而言之的说《抢红》其实就是为了一瓶所谓的神级红酒从而引发的血案。而黎明拍这部电影的动机，个人所见也只是为了自己能一把过足导演瘾，要不然你很难再为这个完全没有剧情逻辑的神片为什么会拍成这样找到其他理由。

从这一角度来看这部电影，其实我们也就能理解为何这部电影会如此糜烂，因为它就是一场支离破碎的，黎明自己去尝试各种电影拍摄方式的组合。在这部电影里有悬疑，有情义，有复仇，有火爆的场面，也有美丽的古堡华服，但却让人即看不到逻辑，也让人看不到这么一部东拼西凑的大杂烩有何意义，唯所看到的只有黎明沉醉在自己编织的这场导演梦中那尽情的自嗨。

总的来说黎明还是拍出了一部与自己黎天王称号相符的作品，毕竟并不是每个导演都能拍出这样一场天王级的神片。

红电影观后感 篇10

塔什库尔干塔吉克自治县达布达尔乡热斯喀木村护边员其拉克·买买热依木从事护边员20年，常年放牧巡防在边境第一线，被当地边防连队和农牧民称作村里的“活地图”。他说：“拉齐尼·巴依卡以实际行动践行了共产党员‘随时准备为党和人民牺牲一切’的铮铮誓言，用宝贵的生命谱写了‘把人民利益高高举过头顶’的英雄赞歌!作为一名护边员，我要以英雄模范为榜样，守护好祖国的每一寸领土，保护好祖国的每一寸山河!”

34岁的乌恰县吾合沙鲁乡恰提村村民斯迪克·塔西坦也是一名护边员，收看了拉齐尼·巴依卡同志“时代楷模”发布仪式，他感动地说:“拉齐尼·巴依卡是我们护边员的榜样，我会担起他的责任，继续守好祖国的边境线，守护好我们的家园。”

“做一名不穿军装的‘边防战士’，永远守好祖国的边境线……”这是拉齐尼·巴依卡生前常说的一句话，这句话激励着察布查尔锡伯自治县爱新舍里镇乌珠牛录村护边员永新杰。“我要把拉齐尼·巴依卡的先进事迹作为一种自觉追求、一种精神支撑、一种持久动力，做守护边境线的表率。”永新杰说。

红电影观后感 篇11

2021年1月4日，全国爱国拥军模范、烈士拉齐尼·巴依卡同志在喀什大学学习期间，为解救落入冰窟的儿童英勇献身，年仅41岁。

拉齐尼·巴依卡同志对党、对祖国无限忠诚，把守边护边当作自己的终生事业，矢志不渝传承爱国戍边精神。他从小就跟着父亲学习探路、查勘地形、熟悉死亡之谷地理位置，立志成为一名优秀的护边员。2004年从父亲手中接过戍边接力棒，骑着牦牛带领边防官兵常年行走在千里边防线上。他性格坚毅刚强、甘于奉献，关键时刻冲锋在前，多次冒着生命危险将战士从死亡线上拉回，自己曾因搭救边防官兵而冻得不省人事，家中的牦牛10头累死在巡逻路上、9头摔伤失去了劳动能力，却从未向组织提过任何要求。他以家国情怀践行缺氧不缺精神的大无畏英雄气概，足迹踏遍了帕米尔高原边防线上的每一块界碑、每一条河流、每一道山沟。在他的感染和带动下，一大批牧民自觉投身守边护边行动中，形成了家家是哨所、人人是哨兵的戍边钢铁长城。

拉齐尼·巴依卡同志胸怀全局，始终把党的事业和各族群众的利益放在首位。在听到呼救声，他急奔过去，发现一个小孩在人工湖冰面玩耍时，因冰面突然断裂陷入冰窟，无助的母亲正在湖边哭喊求助。

情况危急，他来不及细想，直奔落水的孩子，伸手拉孩子的时候，冰面突然坍塌，他也不慎跌入水中。但他依然奋力举起双手，拼尽全身力气把孩子尽可能托在水面。十多分钟过去，孩子成功获救，但托举起他生命的拉齐尼·巴依卡却再也没有从水中上来，生命永远定格在了41岁。在解救落入冰窟儿童的紧急关头，他冲锋在前，面对生死毫无畏惧，用生命的最后光辉托举起另一个幼小生命的新生与希望。作为一名从事社区工作的基层党员，要时刻学习他始终把群众利益放在首位的精神，不忘初心、牢记使命，敢于担当、扎实工作，全心全意为民服务。

红电影观后感 篇12

电影南平红荔观后感5月20日，学校组织全体教师观看了电影《南平红荔》。失足的少年就好像活在黑暗的天空下，需要寻找那朵指引着光明的向阳花，而法官红荔就很好地履行着自身的公平、正义，来为这些曾经犯过错误的孩子开辟新的人生。《南平红荔》虽然是一部主旋律的宣扬政法先进事迹的电影，却处处充满着感情与理性，更留下很多的现实思考。该片没有沿用以往宣扬先进事迹的手法，而采用主线与突出核心相结合的叙事方式来表达，随着剧情的发展，也推动着法官去深刻思考社会，最终推动确立未成年人轻度犯罪前科封存制度。影片只要以三个失足少年为线索，以他们不同的命运来构筑其核心故事：懵懂无知的很刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年，两个家庭遭遇了灭顶之灾，但他是幸运的，在多方面爱心的浇灌下，能积极接受改造。新生后的李成龙和方超却没有那么的幸运了，前者因为受到同学的排挤，先是辍学，然后流连网吧，以致翻入银行的防火墙，触犯法律，再次锒铛入狱。而一心向上的方超，因为老板戴着有色眼镜看人，最终远走福州，却也没能逃脱社会这张势利网的歧视，最终无法忍受他人的排斥，从十六层的高楼上跃下，结束了花季的生命。三个失足少年的不同结局，其实也在衬托出社会关爱的需要，有了温暖，才能融化人心。就像方超最后所说的，“我认错了，我后悔了，我改正了，我以为一切都会像没事一样，重新开始。”假如我们能去理解，能去包容，或许这样的惨剧就不会发生，方超也会像向红荔所保证的那样当上主管，()开起分店了。对于社会弱势群体的.关爱，就应该向红荔一样，在平凡中追求伟大，在平静中充满热情，在平常中增强责任感。影片中用平静的语言述说着，却如同江水在我的心中激荡，大爱无声，爱的天空宁静，是因为它有了人间最真挚的感情。影片中一遍又一遍的出现着的廊桥，正是指引人们在工作中要坚持的公平和正义，愿我们都做一朵指引着光明的向阳花。

战争电影观后感优选

如何让自己的作品名观后感显得不那么肤浅呢？观看电影的过程也是一个思考的过程，在有了自己的思考之后我们可以将其写成观后感。观影后的感悟能够通过写作观后感得到发挥和反响，观后感可以帮助自己写作文的适合有更好的题材或者感受，关于“战争电影观后感”编辑写了一篇文章欢迎大家来浏览，建议你将这个链接发到你的朋友圈中让更多人受益！

战争电影观后感【篇1】

《革命战争》是一部扣人心弦的电影，讲述了上世纪20年代中国革命时期的故事。影片通过激烈的战斗场面和深入人心的人物形象，展现了革命者们对于民族独立和解放的不屈追求，让观众深深感受到了那个时代的英雄气概和牺牲精神。

电影在视觉呈现上给人强烈的视觉冲击力。战斗场景的拍摄非常惊人，炮火连天，枪林弹雨，仿佛将观众带回到那个烽烟四起的年代。特效和音效的运用让整个影片充满了紧张气息，催人奋进的旋律也让人热血沸腾。每当胜利的号角吹响，观众们仿佛可以感受到那种历史转折点的激动心情。

影片的剧情架构紧凑有力，通过一系列生动具体的细节描写，展现了革命者们的崇高信仰和正义感。主人公张三是一位勇敢坚毅的革命战士，他鞠躬尽瘁、死而后已的精神感染着每一个观众。在革命的道路上，他付出了巨大的牺牲，但为了民族解放，为了国家的未来，他始终保持着乐观坚定的信念，坚决投身于战斗中。他的故事让人不禁思考，如果我们也能像他一样，将个人的命运与民族的命运紧密相连，也许我们可以为国家和民族贡献自己的力量。

电影还通过描绘一些普通人物的命运，展现了战争的残酷和人性的脆弱。一个个形象鲜明的角色，有的为了革命献出了生命，有的为了保全自己的家庭而选择逃避。正是因为有这些细节的刻画，让电影更加真实可信。

《革命战争》的叙事风格独特，剧情跌宕起伏，通过不同线索的交织，使影片更加紧凑有力。影片中的对白也非常精彩，情感真实，让人恍若亲历其境。尤其是在描绘战斗场景时，导演通过镜头的切换和剪辑手法，让影片节奏明快而又有张力，给观众带来了一场视觉盛宴。

小编认为，《革命战争》是一部非常出色的电影，它将观众带入到历史的长河中，感受那个时代的磅礴力量。电影让我们明白，革命的道路并不平坦，但只有坚持不懈的努力，才能迎来真正的解放和民族独立。它以生动的形象和激动人心的故事，让观众深刻感受到那段峥嵘岁月的英雄主义精神和革命精神，同时也引发了对于国家和民族命运的思考。看完《革命战争》，你会被历史的震撼所感动，你会被革命者的精神所鼓舞，你会明白只有奋斗才能创造美好的未来。

战争电影观后感【篇2】

《我的战争》是由中国电影股份有限公司出品的战争片，改编自巴金的小说《团圆》。看完这部电影后就来看看小编整理的观后感吧。

篇1：《我的战争》观后感

我一直关注与期待《我的战争》的上线。我曾看完过中、美、韩写的朝鲜战争的书籍，看过中国影片《英雄儿女》、韩国影片《太极旗飘扬》，当然期待史料版的朝鲜战争影片。

难以否认影片《我的战争》在战争场面上下了不少功夫。可惜的是剧中情节难让人动容，好的场景也乏善可陈，一味战火渲染，剧情的散乱，而人性的苍白，使电影变的肤浅平庸，难比肩他国战争经典。

电影叙事时与史料相悖。如历史上的第一战役是中国军队悄悄入朝，神不知鬼不觉，运动中小遭遇战。到第二战役开打，美国人都不相信有中国正规军队进入。影片首部大戏，就呈现首批入朝参战的列车就遇有美机狂轰滥炸，大部队重武器阻击的江面大桥遭遇战。如在时间节点调整一下更符合历史。

影片呈现的中国军队进攻时的“人海”，犹如韩国的《太极旗飘扬》场景，战士地成批成批倒下。海外媒体常指责中国军队人海战术，漠视生命，这样情节易授人口实。

战争与爱情总是影片中不变的元素，用连长遇女老乡酒后失态引发感情戏似乎有情节略显粗糙，没法打动人。优秀的战争片，一定要有爱情戏吗?《拯救大兵瑞恩》没有男女感情线。《太极旗飘扬》里那个男一号有一个未婚妻，没出现在战场景中。这两部片子的情节一气呵成，更为流畅。

传闻影片被要求不出现美军形象，也想一看真假。片中笼统的敌人形象，火力强、坦克猛、飞机炸，仅有追赶文工团姑娘时美军喊“要抓活的”，感觉像抗日剧，只是三八大盖枪换了有窟窿的波波沙冲锋枪。

影片简介把江面大桥遭遇战、五里亭攻坚战、小镇突围战、537高地争夺战称为朝鲜四大战役，是在开玩笑了。小学试卷中也有区分“战争”、“战役”、“战斗”的选择题。而朝鲜战争五大战役中美韩资料都是有定论的。2000年杀青的30集连续剧《抗美援朝》已雪藏至今。拍摄的就是大规模的五大战役，动用10万人的部队参演，其中包括亚、欧、美、非等l7个国家的演员和群众演员上千人，力求还原真实。

《我的战争》宣传片引发争议，焦点是片中去韩旅行老艺术家向他们笑脸相迎的韩国小姑娘炫耀当年的入韩，让一些观众产生强烈的不适感。战争永远充满了苦痛和灾难，好的战争影片应是有对生命的'尊崇和战争的反思，这样的爱国主义情怀才会变的真挚动人。

篇2：《我的战争》观后感

中秋节下午去看的《我的战争》，网上买的票，15.8元，下午13:55分开始，影院排片 不多。散场的时候看了一下，上座率大概一半以上，估计40-50人，不算太多，不过凭 经验觉得也还可以，有些好莱坞大片在这个时段还不如呢。有些是全家来的，还有老 人。有熊孩子观影过程中大声说话，前排有人时不时打开手机发微博，影响观影效果。

主要观影感受如下：

1. 电影情节中规中矩，开始有些个笑点。但整体重点不突出，节奏不是很好，有些冗 长，中间犯困了。

2. 战斗场景中的具体战术表现，看看就行，估计也没找有实战经验的顾问。无非就是 飞溅的泥土，爆炸的汽油桶，没有什么突破;冲锋队形确实表现的太密集了;另外，美 国人的重机枪好像是马克沁，这个应该有问题。美军的火力很猛，志愿军不容易。

3. 就电影而言，本片的表现形式、艺术手法都有当前中国电影的通病。导演努力想讲 些什么东西，但作为观众却不知道他到底要强调什么。电影看完了，能留下深刻印象的 地方并不多。导演们想学好莱坞战争大片里的人物表达方式，却只学得其表，反而丢了 自己的特点。这方面，以前的老电影虽然人物刻板，但却又让人感觉表现自然，而非现 在的过于做作。

4. 就电影本身而言，本片还有各种问题，跟《上甘岭》、《英雄儿女》等抗美援朝老 电影比，差距还是很大。但本片是近几十年来第一部真正公映的直接描述抗美援朝战争 的片子，希望能起到抛砖迎玉的作用。其实主旋律电影同样可以拍的不错，《智取威虎 山》就挺好，不知道这方面，内地导演在干啥。

5. 导演是香港人，可能刻意淡化了意识形态方面的东西，九连里面至始至终只有连 长，没有指导员。当时部队里共产党员的先锋带头作用是客观事实，刻意回避反而显得 不真实。大战前喊的口号是中华人民共和国万岁，窃以为当时实际喊的应该是中国人民 志愿军万岁。

6. 连长一口一个弟兄们，极少说同志，这也是近年来此类影视片的通病，包括《集结 号》。按我的理解，在那时的TG队伍里，更强调的是阶级友情，同志这个称呼应该是更常用的，这从老电影里可以看得出来。TG的军队是政治挂帅的，而从电影里让人感觉不 到这是共产党的队伍，看不到当时百战雄狮的精气神，更多的是一股匪气。现在此类战争影视作品，都喜欢用当代人的思维方式去代入那个年代的人物，而妄顾那时的实际物质、精神层面的东西，老瓶装新酒，因此拍出来的人物总让人感觉有点假，感觉脱离那时的生活，是穿越到过去的当代人。

7. 电影大战结束时，孙北川问小神仙，以后还会不会有人记得他们所做的事，小神仙回答，会的，一定会的。 我想，这也是本片主要要表达的东西之一。欲亡其国，先亡其史，联想到当前社会上部分人对抗美援朝的否定，对邱少云、狼牙山五壮士等英雄的污蔑，我们有责任坚决反击。他们是中国的脊梁，在那个艰苦的年代我们都没丧失自信力，何况现在?

8. 电影最后火车站的场景很唯美，也很感动，感觉模仿了苏联老片《雁南飞》的最后场景。本来前面有点犯困了，但到这一幕时，在音乐的衬托下，却让人鼻子发酸，幸福来之不易!

9. 演小神仙的应该是个台湾演员，一口台湾腔，演的是个闽西孤儿。前面容易让人出戏，到后面却还不错。最后在车站和孟二夏拥抱在一起，一边是感动，一边觉得最后让这小子捡便宜了。不过影片前信那一场景，应该暗示他对孟三夏有感情。

篇3：《我的战争》观后感

我虽然不是什么行家，看不出剧情和武器有什么bug，不过看到了有些军迷的吐槽也觉得这电影的情节安排并不是很用心，是啊仔细想想我也不知道我军被美军空袭之后怎么就开始主动进攻了呢……更别说我看不出来的和史实的出入还有多少了。

而《集结号》有点就做得很好，战争场面不多但镜头处理让人舒服，大场面有利于观众对战争情况的把握，不会一脸懵逼看着炸弹子弹手榴弹爆来爆去飞来飞去，却不知道谁该赢谁要输了23333~而且《集结》战争情节紧张揪心，一波一波的跟植物大战僵尸似的，结构很清晰and磨人and刺激，然而更讽刺的是人家的重点不是在这!!后面大篇幅的表现战后的情感才是重点好么。

《我战》叙事不如《集结号》清晰，主题没有《集结号》深刻，太过传统和主旋律，呈现的方式不够有新意……事实证明电影质量不够情怀来凑的做法如今观众已经不买单了。(我真不是来给《集结》打广告的，只是爱上战争片就是从它开始的……)

但刘烨演技好评，影片色调好评，电影中间还是有两次戳中我的泪点，有些动+静的安排还是不错。bt只是导演刻意煽情，哭完之后还是无感(其实更理性的观众是连哭都不会哭吧)。而《集结号》虽然没有刻意让观众哭，但观众心里受到的震撼和触动却能持续很久(比如我)……不过《我战》这战争片就算拍成这样我也觉得比某些情怀小清新好看多了~~

战争电影观后感【篇3】

影片四段给我很深刻的感受。1、军官命令手下新兵杀死无辜老奶奶的时候。2、日本兵把还活着的细菌试验者装进麻袋活活烧死的时候3、男主角要杀日本学生时痛苦的回忆和激烈的思想斗争。4、男主角把枪口对着自己用枪把掉进沼泽的日本女大学生拉上来。

鲜明的对比，凸显了两个民族的民族性和民族魂。

为什么会这样呢，值得我们深思。当今社会和平与发展是主题，我们要用科学发展观的眼光看待过去现在和未来。尤其是我们当代的大学生。

胡锦涛同志提出科学发展观：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观，从本质上说，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是促进经济和人类社会全面发展的发展观。坚持以人为本，就是要以实现以人的全面发展为目标，从人民群众根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的政治、经济和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要全面推进政治、经济和文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进政治、经济、文化建设的各个环节各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人和自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明之路，保证世代永续发展下去。

战争电影观后感【篇4】

《举起手来》给我的第一感觉就是幽默、诙谐、滑稽，以及强烈的不真实感。尽管书籍和影视作品可以在真实历史中虚构故事，但也应该有个限度。这是抗战片，不是什么喜剧，冯小宁大叔。

整部影片的主题围绕着抗日救国宝的故事展开，是很好的立意。从片中，我们可以看出中国人民民众反对日本军国主义，最终取得胜利。但是，竟然有人把这么好的立意歪曲是我不能容忍的。冯小宁导演以拍抗日体裁的影片出名，如《黄河绝恋》《紫日》等，以严谨的手法将我们带入那个战乱纷飞的年代。可是，这又不是什么喜剧片，却主次不分。片中种种日军的丑态让在电影院里的同学捧腹大笑。什么罗圈腿的日本兵一口一个花姑娘，什么被捉弄表演“喷火杂技”的日本兵，什么没有了裤子拿红被罩遮羞的日本兵，以及被火烧的“太君”。我想问问导演，我想问问编剧，这是否离谱得过份。日本人极重示自己的外表，会让一个罗圈腿参军吗?日本也曾有过对中国探秘的行动。他们伪装商人，留学生去中国，所绘制的地图连一个村落、甚至水井都标出来了。他们的用心之细密会让两个小孩，一个车夫，一个女学生，两个游击队员和两个看起来己过八旬的老奶奶捉弄得丑态毕露?

难怪至今日本不肯向中国道歉，都是因为这些无中生有的给日本人抹黑的电影。要怪就怪那些糟糕的导演，以及那些糟糕的编剧。

战争电影观后感【篇5】

甲午战争士邓世昌率领的中**队与日本在海上的激烈战斗。

原来，我国的清**非常腐败，是一个弱者，只会求和，要不，就是在战场上举白旗或逃跑，在他们的心中，根本就没有"勇气""胜利""坚强"······这几个词，清**里的人好多都是贪生怕死的人，他们给我们中国人抹了黑，丢了面子。

邓世昌是个满腔义愤的爱国使者，他愿意为百姓舍身取义，愿意为百姓付出的人。所以，邓世昌非常受百姓们爱戴，谁见了或听见了邓世昌他的名字，都悔扬眉吐气，夸赞连连。

邓世昌的脾气很"倔",做什么事都是如果不让他做，可他非要做知道上面同意之后再做，要不就是自作主张。

刚开始，邓世昌请求上面同意去与日本人打仗，可是，清**里的许多人都希望求和，不敢激怒外国人，怕他们来想来挑战。可邓世昌和他的"船员们"却希望和那些为非作歹的日本人好好地打一仗，不管自己是生是死，但他们都想为百姓、为那些壮烈牺牲的战士们好好地打一仗。

邓世昌他们的战舰是"致远"舰，他们去打日本的"吉野"舰，邓世昌还不顾一切去保护"定远"舰，但在邓世昌的舰队里还有一个清**的人，他是一个贪生怕死的人，而且还不可饶恕，他杀死了一位宁死不屈开船的"将士",就是应为想调头船头，为了自己的心愿而杀死一个无辜的人，他是一个死在那种为非作歹的小人手里，他的兄弟们为他报仇，应为他是一个光顾自己，不顾别人生死的小人！

最后，邓世昌一次又一次地进攻敌人。邓世昌虽然最后死了，但他宁死不屈，希望人民过上好日子。他们都活在我们心中。

看完甲午战争，我将永远记住我们的民族英雄邓世昌。

战争电影观后感【篇6】

香港导演彭顺以拍鬼片见长，去年他却接受中影公司的邀请，首次执导主旋律战争大片《我的战争》，电影于9月15日中秋档正式上映。香港类型片导演把主旋律电影拍出了商业片的味道，从头到尾的枪林弹雨、狂轰滥炸让观众无异于看一场视听效果震撼的大片。但是，由于朝鲜战争是一场有争议的战争，而不是通常意义上抵御外敌的正义战争，历史上有其尴尬性，所以导致这部电影的主旨不明，回避了根本问题，也缺乏深度思考，只是把重点放在两个小时集中的炮火上，小人物的牺牲也就难以从根本上感动人。

《我的战争》是纪念朝鲜战争65周年献礼片，改编自巴金的小说《团圆》，由著名作家刘恒担任编剧。刘烨扮演的孙北川是抗美援朝中国志愿军部队钢铁先锋连九连的连长，看上去是个糙老爷们，却是铁汉柔情。他喜欢自己的达县老乡、王珞丹扮演的文工团队长孟三夏并大胆表白。杨佑宁扮演的孤儿张洛东是孙北川的手下，对孟三夏这位姐姐也是暗生情愫，和黄志忠扮演的爆破专家则情同父子。还有在战争中成长为真正男子汉的乐队指挥刘诗文和他在战争中牺牲的恋人王文珺……电影塑造了以九连为主的一群战士和文工团队员，他们在这片土地上留下了自己的青春、爱情、热甚至生命。

影片一开始，就是坐火车奔赴战场的志愿军战士途中遭遇美军空袭，大批战士牺牲，尸横遍野。五义亭阻击美军、爆破石块碾碎坦克、雪夜激战、排除雷区、抢夺537高地等战争戏一场接一场。电影不用特效、以真枪实弹还原了当时的生火线，呼啸而过的子弹、肉横飞的躯体、触目惊心的轰炸，由于采用贴身拍摄的方式，泥土飞溅，画面粗粝，甚至战士们的脸都有些变形，让人身临其境地体验到战争的真实和残酷。不过也有人指出，电影花太多时间在战争场面上，看久了容易引起审美疲劳。

当一批批可爱的战士们倒下，我也一直在思考这样的问题：一场战争，究竟给平民带来多少沉重的苦难和伤痕?这样的胜利有意义吗?片中刘烨表白的方式是请小神仙帮写书或是诀别书，“如果我回不来了，请把我攒下的这点津贴带给我娘，你去看过了，就像我也去看过了……你要是能活着回去，帮我看眼我娘，告诉她儿子不孝，但儿子没给她丢人……”虽然有不少观众泪洒影院，但我这个泪点很低的人除了在片尾为刘烨的去世流了点泪，大多数时候并没有被感动到，原因是电影对这些战士的塑造，依然过于英雄主义，缺乏人性的深度，特别是长官的口号更显得假大空。照理来说国外大片也少不了英雄主义，为什么这里的英雄主义会让人觉得尴尬呢?因为中国在抗美援朝战争中打的是美国，那时我们称他们为“美帝”。记得70年代末的样子，我们70后的孩子还经常会念一首童谣“打倒美国独只手……”那时我们在历史书上、在教科书上读到的都是朝鲜战争的\'战火烧到了鸭绿江边，我们要支持社会主义国家的同盟国朝鲜，和美帝所支持的韩国势不两立。可以说，二战后分别以苏联和美国为首的社会主义国家阵营和资本主义国家阵营的利益争战，导致朝鲜半岛分裂，朝鲜战争是两大阵营的战争，中国的抗美援朝则让朝鲜半岛分裂更加固化，南北韩分裂其实是利益集团争夺的牺牲品。历时三年的抗美援朝，中国、美国、韩国、朝鲜都伤无数，我们小时候学过的毛岸英、邱少云、黄继光都是志愿军牺牲者。几十万战士献出宝贵生命，却是为了一场利益集团之间的战争，当然我们无可否认战士们的牺牲和伟大，但是当一场战争的动机不纯或者是以当权者的利益为出发时，这样的牺牲也就变得无谓了。

《我的战争》的尴尬也正在于此，美国敌人的塑造是模糊的，毕竟他们现在和我们是友好国家;战争背景的交代也是含糊的，毕竟在历史上我们其实是帮助朝鲜攻打韩国，这也是“扛着红旗进汉城”的宣传片惹人反感、触发众怒的原因所在。所以，虽然《我的战争》用了数字2D、数字3D、中国巨幕、IMAX3D、DBOX2D、DBOX3D等十个版本，其中D-BOX电动设备还可以结合剧情匹配相应的运动轨迹，让观影体验更加有现场感，但是如果战争片只是拍成一部商业片，避重就轻，那么无疑是不够成功的。

战争电影观后感【篇7】

看了《甲午大海战》这部电影，我的心久久不能平静下来。随着镜头带着我们到一处一处充满历史记忆的地方，看着一座座腐锈的炮台、古老的遗迹，屏幕前的我们体会了属于民族的耻辱，属于两岸的哀伤。

从1840年，中国步入了近代社会，从鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。中国的战败，导致了西方列强的不断侵入。割地、赔款等一系列的不平等条约都深深的打击着中国的心脏。李鸿章等人提出了向西方学习，去学习西方的先进科学技术和器物技术，来挽救清镇府的危机。

1894年9月，在黄海上爆发了人类历史上第一次蒸汽机械大战——中日甲午战争。讲述了日本攻打北洋水师的基地——山东刘公岛军港。李鸿章命令：“海军舰队不要远出，靠山巡走，虚张声势……”

清晨，日本“吉野”号军舰要攻占小岛，北洋水师前去迎战，可是邓世昌他们船好、装备差、弹药少，抵可是日本的军舰。他们不放弃，炸船的要害，炮弹百炸不穿……但我们有的船还升起了白旗，双手抱头，还有的跳水逃跑。看到那里，我十分生气，中华民族几千年来历史，全部都给侮辱了。邓世昌没有退缩，对水手们说：“我们必须要打掉日寇。”邓世昌下令开足马力向日舰“吉野”撞去，这时船开得越来越快赶上“吉野”，突然一声巨响，两艘军舰撞在一齐，全舰官兵壮烈殉国……

中日甲午战争的失败是因为清政府的腐败和无能。大臣的贪污和皇家的奢侈，眼看着海上的战火炮声在一个接一个地带走热血的战士时，皇宫里正在看大戏，这样的政府怎会胜利。可是我们还是有不少爱国的热血男儿，就是这场战争，使得他们以身殉国。这一仗打的壮烈，这一仗打出了中国人的威严和不容外人屈辱的气概。

这个世界是弱肉强食的，甲午大海战告诉我们：不要软弱，不要落后，落后必将挨打，要让国家强大起来，不受欺凌……电影的结尾，虽然很杯具，可是它展现了我们中国人的顽强、不屈不挠的精神，我为我是中国人而自豪!

战争电影观后感【篇8】

连着几个晚上一口气看完了电视剧《蝴蝶行动》，觉得还蛮好看的。

这部剧讲述了抗日战争时期的故事，军需署中将赵延年有一双可爱的双胞胎女儿，当年他在日本读大学后回到国民党军需署，妻子在日本产下双胞胎女儿，不幸姐姐北条千代子被日本北条抱走，而妹妹赵新梦留在赵延年身边。姐姐本该和妹妹一起享受纯真又美好的童年，享受这个慈爱善良父亲的父爱，却因被日本人抱走开始了暗无天日的生活，日本人为了窃取国民党内部情报，把北条千代子训练成一名特工，执行影子计划。

1937年卢沟桥事件，抗日战争爆发，故事就从这里开始。在执行影子计划时，千代子要求在苏联人到达之前替换赵欣梦，潜入国民党内部窃取情报，在空降在南京时被国民党抓关押起来，这时候，国民党想出了一个蝴蝶行动，把赵欣梦派到了北条荣一身边，李汉正与赵欣梦一起潜入了上海日本北条身边做特工日本方面情报。

赵欣梦与李汉正的演员分别是唐一菲与齐奎，这两名八零后演员表演出色。李汉正和赵欣梦之间的情感也成了这部电视剧一大关注点。

1939年初，重庆女大学生赵欣梦潜回日本北条荣一身边做卧底，在国民党上尉实则为共产党的李汉正帮助下，获取了大量日本情报，杀死了北条及其身边主要助手。而千代子想尽办法逃回上海，决心复仇并夺回身份，经历了种.种艰辛磨难，当面对身份与情感，为了保护妹妹赵欣梦举枪自尽。

蝴蝶计划成功完成后，赵欣梦本来可以早回家，但是，她非常想把握更好的时机获得更多的日方情报，另外也想寻找前男友飞行员的下落，因而一再拖延留在上海日本北条荣一那里当特工，这一呆就是好几年。抗日战争胜利后，赵欣梦回到了南京国民党军属做将领，而李汉正被派往上海执行任务，两人一周见一面。在李汉正的指路下，赵欣梦加入了共产党。回到国民党后，陈旧总是处处找李汉正茬儿，受了伤被陈旧抓起来，赵欣梦救李汉正时，陈旧与医生都中了枪，李汉正也中了枪。

结尾拍得令人回味，赵欣梦以为李汉正中陈旧抢后死了。之后的日子里一直为共产党做着特工，又是一次执行认为，还是那家咖啡厅，为赵欣梦点了热咖啡的接头人正是李汉正。

现在是和平年代，没有硝烟战火不再打仗。而情报学仍然是一门很有意义的学科。随着科学技术的快速发展，随着信息时代向更深层次发展，随着全球经济的融合与发展，情报学在信息经济领域仍然有重要的作用。

爱国电影观后感优选

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爱国电影观后感 篇1

爱国电影观后感：观《国歌》有感

起床！不想做奴隶的人！把我们的血肉建成我们的新长城--题词

听着雄壮的国歌在世界各地的各种国际交流中奏响，我的心情久久不能平静。中华人民共和国成立以来，我们的祖国不断走向繁荣富强。

而这首《义勇军进行曲》也正象征着我们中华人民在任何时候以及任何地点，都会为扞卫国家和民族的尊严而奋斗，且中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭，永世长存。今天电影《国歌》就带我走进这首国歌的创作背景，了解这一历程。

1931年9月18日，“九·一八”事变爆发后，上海艺大校长田汉迫于压力解散艺大后仍遭到当局通缉，后结识了**青年聂耳并成为志趣相投的好友，和一群爱国文艺工作者因同怀忧国忧民之心、报国之大志，一起创作拍摄了一大批反映时代潮流、宣传抗日的优秀作品，深受观众喜爱。

他们根据从东北前线得到的第一手资料为素材创作新电影《风云儿女》，却遭到了日方百般阻挠。但他们不屈服，他们认为，一定要把《风云儿女》的电影拍好，也应该把影片的主题歌写得激动人心能唤起民众奋起抗战。目睹整面墙写满“义勇军决死名册”的墨迹，田汉无法抑制内心的悲愤与激情，挥笔写下了“起来，不愿做奴隶的人们……”写完歌词，田汉便被国民党**逮捕入狱，他的战友聂耳再挥泪将曲谱完成。

随着《风云儿女》影片的放映，这支高亢激昂、雄浑壮阔的进行曲也随之迅速传遍祖国大地。为了民族的新生活和祖国的解放，中华民族的风云儿女也勇敢地向前迈进。

我们要铭记“落后就要挨打”，《义勇军进行曲》——“前进，前进”，就是中华民族奋发图强的号角，它给了我们精神的振奋，引领我们努力学好本领，建设祖国，让祖国更加繁荣富强!

欣赏完这篇爱国电影观后感，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。

爱国电影观后感 篇2

人的生命是有限的，但人的生命是无限的。狼牙山五壮士这部电影中的五壮士就用他们有限的生命诠释了无限生命的光彩。

“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这句2019多年前的诗歌在1941年秋天的狼牙山上再次吟起，那时，日寇集中兵力，疯狂向我晋察冀根据地大举进犯。狼牙山五壮士与敌人在狼牙山顶峰已激战了整整一天。

为完成连队交办的任务，七连五班战士在狼琊山上拖住敌人，让连队主力和群众转移到安全的地方。马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五名战士，向敌人反击，将敌人诱入深渊。最后，他们勇敢地从棋盘陀山顶的悬崖上跳下。

看完这部电影，我闭上了眼睛，眼前一幅画面不断闪现：他们面对敌人无所畏惧，英勇抗战，为了人民毅然跳崖，为国家牺牲。一声声震耳发馈的呼喊在耳边回荡。

“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音这声音惊天动地,气壮山河!

喊出了亿万中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们因为祖国而壮烈牺牲，虽然不能亲耳听见人们给予他们的称号“狼牙山五壮士”，但他们的心里应该感觉到了人民对他们的怀念与不舍，祖国为他们感到骄傲人们为他们感到自豪狼牙山五壮士们永远活在人们的心中他们的伟大牺牲，给后人带来了幸福，他们是中华儿女的楷模，永远值得把他们的英勇事迹流传下去、永垂不朽……

他们热爱祖国的壮举深深打动了我，也让我联想到了自己，自己作为一名少先队员，胸前的红领巾是烈士的鲜血染红的，五壮士们在面对敌人时都英勇抗战，而我在面对成长道路中的磕磕绊绊时，就想逃避；在面对困难时，就想退缩；在面对考验时，就想动摇；想到此心中不免有些惭愧。清明的雨呀纷纷扬扬，是我们的热泪涌出心房。清明的雨呀是点点滴滴的音符，谱写出英雄的篇章。

放心吧，敬爱的烈士，您的遗愿我们来实现，我们有一颗金子般的心，我们有一股火一样的情，让我们高高地举起手臂，向您庄严宣誓：学会做人，学会求知；学会生存，学会创造!做一名优秀的少先队员

少年智，则国智。少年强，则国强。从小立下壮志，好好学习，勤奋上进，继承五壮士的爱国精神，学***的英勇品质，长大为国效力，把我们可爱的祖国建设得更加繁荣富强!

“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……’’每当听到这雄伟的国歌声，每当看到那用革命战士的鲜血染红的五星红旗，一种自豪感油然而生。

壮哉!狼牙山五壮士；强哉!我巍巍中华；美哉!

我爱国雄心!

爱国电影观后感 篇3

我的1919》观后感

影片《我的1919》是以1919年一战刚结束在法国召开凡尔赛会议为背景来讲述中国驻美公使，亦巴黎和会中国代表团全权代表之一顾维钧在会议上与法、英、美、日各国斡旋，中去中国主权而却最终外交失败的历史故事。影片详细描述了中国人民永远不会忘记的外交历史和失败。这让我对那段历史有了更深的了解。与教科书中简单叙述所获得的知识相比，这部电影为我提供了一个理解历史、对待历史人物的视角。

顾维钧，影片的主人公，年轻，一表人才，他的身上，似乎拥有了一切优秀的品质，而他所作的种种，也足以证明他是一个无可指责的爱国青年。为了争取中国在巴黎和会上的五个席位，他和陆征祥总长前去拜访法国**克里孟梭，表现得不卑不亢，深受克里孟梭赏识；美国充当“和事佬”，希望中日能友好协商解决山东问题，当日本貌似公正友好地表示不会攫取山东的主权而只是拥有在山东行使经济特权时，他毫不客气地讽刺日本是捡个钱包把钱拿走还给主人一个空钱包，愤然离席；在面对个大国的刁难时（要求中国代表团在下午三点前阐述自己在山东问题上的观点，二他们接到通知时已是将近两点），他顶住国内**的压力，发表了激情洋溢的演说，斩钉截铁的指出：“中国不能失去山东，就如西方不能失去耶路撒冷。

”语出惊人，获得全场一致的掌声。

只是，正是应验了那句话，“弱国无外交”，他的努力一次又一次地付诸东流，举办国法国权衡各种利益，最终仍只给予了中国两个席位，而山东问题，英法美三国左右权衡，最后仍然决定牺牲掉中国来获取自身的利益，将山东转让给日本。这所有的一切，早已不是一个外交家所能左右的结果，尽管直到最后陆征祥总长都灰心丧气绝望的时候，他还相信“我们还有机会在争取”，只是局势，早已不是他顾维钧一个人便能力挽狂澜的，无论他再出色，再如何才华横溢，因为他的背后是一个软弱无能的**。

外交失败，代表团成员成了众矢之的，更有甚者，说在法国的中国留学生愿意以三个人头来换代表团成员的一个人头，之前的担忧“如履薄冰，稍有不慎就可能成为中华民族的罪人”似乎正在成为现实。国内**叫他们签字——他们倒像成了**贼。

与顾维钧相对应的另一个人，他的好朋友肖克俭，是个不折不扣的爱国主义者，领导工人有幸罢工，为争取山东权利为废除“二十一条”领导法国的华人华侨和留学生游行示威，最终视死如归，在凡尔赛广场**，以死来**《巴黎和约》的签订，他把自己的满腔热血献给了深爱的祖国，相对于顾维钧，他的爱国是激烈而直白的，引起无数爱国者的共鸣。

是的，爱国主义的力量是不可战胜的。历史证明了这一点。历史翻开了新的一页，祖国开始了新的征程。我们现在的任务不是赶走侵略者，不是同反动派作战。我们要用青年的鲜血、信念和力量，建设一个更加繁荣富强的祖国。

看来，肖克俭这个人物的出现是为了与顾维钧形成对比。肖克俭的激昂直率的爱国主义很容易得到人们的认可和认可。但谁能说顾维钧不一样爱国呢？他在和会的最后，拒绝和约签字，在未接到国内**关于任何拒绝签字的通知的前提下，仅仅从这里，便可知道他对自己祖国的感情，他与肖克俭不同的只是，他在运用自己的方式与手段来表达自己的爱国热情，其实是殊途同归。

没有烈士，今天就没有我们。他们的成绩鼓励我们努力学习。我们中华民族，“苟日新，日日新，又日新”，不断涤荡自身，战胜艰难险阻，积累着日月精华，奔向那更加光辉灿烂的前程。这正是我们每个今天的中国人所骄傲的。

当然，作为炎黄了孙，我们在继承发扬民族优秀传统的时候，要大胆吸收人类一切文明成果，不断熔铸和培植更加符合时代潮流的民族精神，“天行健，君子以自强不息”。

光辉岁月在指间嬉戏，60年，中国大地巨变。沿着黄河、长江的源头漂流，我们可以看到青藏高原上跳动的祖国，黄土高原上起伏的祖国，上百条船竞相驰骋的祖国，跳跃平原奔腾的祖国。在那源头，过壶口、闯关东、走三峡、奔大海；在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国的崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若星河······

新世纪的年轻人应该如何珍惜今天的幸福生活，为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献？21世纪是知识经济时代。随着科学技术的飞速发展，需要成千上万掌握科学文化知识的人才为祖国服务。因此，我必须先立足当前，展望未来，把强烈的爱国热情化为实际行动，扎扎实实地上好每一堂课，努力学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础，让我们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧！

用我们的肩膀去承担中华民族的伟大复兴！

祖国今日的繁荣受之于昔日的奋斗，受之于党的不懈努力，受之于千万流血的有志之士，将先辈们的基业发扬光大是我们的责任，我相信我们都会说“我一定行的”，让我们祝愿祖国繁荣昌盛。

爱国电影观后感 篇4

前些天我们在学校的组织下观看了三部爱国电影，分别是《建国大业》，《惊天动地》，和《天安门》。看过这三部电影后心中有很多感动，也有很多感慨，思考了很久，便在今天付诸于笔端。

《建国大业》是为庆祝建国成立60周年而作的主旋律影片，电影在上映前就轰动了，因为电影有着巨大的明星阵容和数位著名导演的共同执导。很多人把这部电影作为一个亮点来看，但看完之后，他们有了更多的感受和想法，不仅仅局限于这些肤浅的文章。电影对人物细腻深刻而又人性的把握剖析，使其真实可信因而轻易走入大家的心，让观众由衷认可并产生共鸣。

电影以毛泽东、周恩来赴重庆谈判的飞机上拉开序幕。抗日战争结束后，各阶级、各党派、各群众的反战情绪高涨。因此，在民主爱国者张澜等人的调解下，以毛泽东为代表的共产党和以蒋介石为代表的国民党拉开了重庆谈判的序幕。

为了表示诚意，中国共产党主动放弃了部分被占领解放区。然而，国民党根本没有建立民主党的意思。相反，它赶走了民主党派，逐渐走上了破坏军事统治的道路。以蒋介石为首的国民党在白色恐怖下发动了一场血腥的运动，杀害了一大批爱国民主的人民。此举遭到了以共产党为首的各党派的强烈反对。

毛泽东领导的共产党人，通过建立广泛的爱国统一战线，赢得了全体中国人民的支持，为中国人民政治协商会议的召开奠定了坚实的基础。以李公朴、闻一多为代表的革命家为政协会议的召开贡献了一切和生命。他们用鲜血换来了新中国的诞生。

在看完这部电影后我真正懂得了什么叫"周公吐哺，天下归心"。在那个历史时代社会动荡，人心惶惶；**上充斥着充斥着尔虞我诈和暗地纷争，国民党一家独大，各种势力盘根纠错，都在进行着政治博弈，老百姓在夹缝和恐惧里求生存。面对这复杂的局面，党**和毛主席用胸怀回应纷至沓来的利剑，毫无计较本方的利害得失。

从重庆谈判、政协会议的和平时光，到烽烟再起、内战轰鸣的残酷岁月，作为中国旗帜的共产党屹立不摇，靠的是领导人的气魄，以及人心向背的逐渐升级。毛主席是一个优秀的马克思主义者，政治家，军事家，他既有坚定的政治信念及为此付出一切的决心，更有悲悯天下，为人民服务的胸怀。解放军也是一支纪律严明的军队，从影片中可以看出，解放军进城后驻扎在路上。

由此共产党的人心向背便是大势所趋。反观国民党，政治腐败，利益既得者只顾着搜刮民膏，丝毫不顾百姓的生死，并为了利益在八年抗战后一意孤行挑起了内战，由此可见，国民党的退守台湾史历史的必然，是它的自取灭亡。

影片中最难忘的一幕是，淮海战役结束后，毛泽东、周恩来、任弼时、朱德等革命国家元首听到我军在战斗结束时取得全胜的消息后，一起喝酒、一起唱歌，非常感人。那一刻，他们几十年经历的苦难，一幕幕的回想，把心中的感情迸发。五次围剿、**线、茫茫雪山、漫长草原和无数人民的生活，都带来了这一革命时刻。

让他们再也克制不住自己的感情，唱起来，喝起来，哭起来，笑起来，跳起来……在这一刻我的眼睛也湿润了，这是多么艰难的历程啊，无数革命前辈为了新中国的成立抛头颅，洒热血，才有了我们今天和谐美好的生活，我们应该牢记美好生活的来之不易，胸怀理想，力求为国家为社会为人民做出力所能及的贡献，让我们的国家更加强大，更加美好。

《惊天动地》这部影片再现了中国人民永远不能忘却的2008年5月12日发生的汶川大**。 影片开始出现的废墟一样的汶川，出现的一个个撕心裂肺痛不欲生的面孔，让我的记忆在瞬间又回到了曾经那些举国悲痛的日子。就在那一刻，山崩地裂，山崩地裂，大自然的愤怒释放给了无辜的人们。

无数个家庭分崩离析，父母失去了子女，孩子失去了母爱和父爱，大面积倒塌房屋的废墟、开裂变形随时可能倾倒的危楼，灾民呼天抢地痛彻心扉的哀嚎，奄奄一息血迹斑斑的伤者，一脸凝重强忍悲痛紧张营救的解放军，孩子们惊恐不安的神情与无助害怕的哭泣…人们在这一刻惊慌失措，恐惧像癌症一样蔓延。是的，此时此刻生命是脆弱的。然而，它是顽强的。它就像戈壁上的青草，不放过任何生存的机会。我们的人民解放军是由生活组成的。他们是一个坚不可摧、神圣而伟大的组织。

他们在没有地面引导，没有地面标识，没有气象资料的前提下，实施的距离地面5000米空降，力挽狂澜般控制了悲惨再次发生的局面，第一时间挽救了无数条生命。

汶川大**正如影片中梁司令所说：“我们都是军人，应该明白这就是一场战争。”梁司令简短而蕴含深刻的命令意味着牺牲，意味着与死神较量，因为战争就会有牺牲。

虽然这是一场没有硝烟的战争，但战士们已经清楚敌人识到，这比战争好，面对的不是敌人，而是残酷的自然灾害。更让我感动的是，当唐旅长面对庄严的解放军部队喊着“谁是独生子？”时，无人举手，当他又喊着“谁不是独生子？

”时，整个部队的战士同时举手。此时此刻的战士都已经把自己的生命置之度外，他们已经把自己视为人民的子女，国家的儿女。勇士场就是一个活生生的例子。他用生命支撑着倒塌的地板，救了三个孩子的命。他用一腔热血完成了人民赋予的光荣任务！

他用生命挽救的，不仅是三个孩子的生命，还有无数惊恐万分的人的信心，这让他们的信痛稍稍减轻了一些。他的牺牲反映了军民情势，军民融合，不可分割。

《惊天动地》影片中一个个悲壮的场面让我不堪回首，又让我难以忘记。此时此刻，我又想起了为了挽救学生生命的张老师。为了救学生，他牺牲了，但面对活着的学生，他不得不砍掉一直安睡的僵硬的身体。

一切为了学生，正如影片中那位女教师说的“我想这就是张老师的心愿。”张老师活着的时候像一只蜡烛，不惜生命的燃烧，给孩子们希望，他是“蜡炬成灰泪始干”的写照。这个以我校校友谭千秋为原型的角色，仍然一如既往地打动着我，我忍不住留下了眼泪。

大灾面前有大爱，在灾难来临时，党和国家立即实施了应急预案，全国上下团结一心，众志成城，各地民众纷纷为灾区捐款捐物，无数志愿者踏上了汶川这块土地，为需要帮助的人献上自己的力量。这些都向世界宣告了中华民族有着顽强不屈和万众一心的精神，中华民族是打不垮的。

我们的祖国在经历了种种磨难后，又步入了正轨，开始了日新月异的发展，我的心中很自豪，也很骄傲，作为当代的大学生，肩负着建设祖国的神圣使命，我们应该好好学习，从各方面提升自己，为祖国建设献出自己的一份力量！

爱国电影观后感 篇5

《小英雄雨来》观后感

四（1）王钺程

今天，我们看了《小英雄雨来》这部影片，看完以后，我为雨来而自豪，要知道，雨来和我差不多大，却是一名能与鬼子抗争的爱国小英雄。

一开始，尤来调皮捣蛋，游泳技术很强。在和同学们上课时，尤来总是写错字，只有三个字是对的。他捉弄老师，在锅里放了一个鱼饵，吓得老师跳了三英尺高

可惜这快乐的生活没过多久，就被鬼子的“扫荡”打破了。把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。

雨来被老师所感动，发誓一定要救出老师。雨用自己的智慧，给日本鬼子在酒里下泻药，用弹弓打鬼子，用绳子吊鬼子受雨之苦。当魔鬼把老师带走时，雨来趁其水质好，用木头打翻了日本魔鬼的船，成功救出了老师。

当大个子以为雨来是在与日本鬼子的斗争中牺牲的时候，他从水里跳了出来。

看完这部电影，我深深地被雨来的机智、勇敢和对祖国的热爱所教育。我们现在正处于和平时期，但我们不能丧是爱国主义精神。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是古训。

举手之劳，大家都应该做的事，不能懒得做。家里有垃圾，你不捡，别人会认为你不爱家;教室里有垃圾，你不捡，别人会认为你不爱班级;等到了外国人面前，地上有垃圾，你还不捡，那他们会认为你不爱国，丢了国人的脸。到时候，就铸成了大错，就是不爱你的母亲——祖国。

爱国主义可以体现在各个方面，运动员在赛场上为祖国母亲的光荣而努力。这些举动都是爱国的举动，哪怕做没有人会看到的“善小”，都是热爱祖国的表现!

爱国电影观后感 篇6

观《詹天佑》有感

论看红***的意义

在小学语文课本中，我们知道了詹天佑和京张铁路的故事，并为他的事迹所感动。而进入大学以后的我，又**了红色爱国影视作品《詹天佑》，使心灵又受到了一次洗涤和震撼，不经意间，一缕思绪和一番感慨涌上心头，实是不吐不快。

电影讲述的是19世纪80年代末至20世纪初，在腐朽没落的清王朝时期，在时局动荡、民不聊生、国家贫穷、科技恶劣的条件下，一位享誉中外的中国工程师发扬爱国主义和艰苦奋斗的精神，自力更生、克服重重困难修建铁路的故事。电影大师詹天佑是中国历史上最著名的铁路建筑师和奠基人。依靠中国人民的智慧和力量，铁路设计、规划和建设的创新精神激励着一代又一代奋斗的中国人。

影片分三个阶段讲述了詹天佑辉煌的一生。他负责中国铁路的规划、布局、建筑设计和运营管理。从1888年到1904年，他参与了中国许多铁路的建设，特别是从北京出发，经过长城的京张铁路，是他设计和指挥的。电影续，辛亥革命爆发后，詹天佑积极倡导去规划建设一个覆盖全国的铁路网络，响应孙中山先生“发展国民经济，主张修筑铁路”的号召，满怀热情、克服万难、积极投入到建设铁路网络第一期工程的建设工作中。

而更加难能可贵地是，作为一名工程师，他制定并留存下一整套完善的制度，让中国的铁路事业有了很好的奠基，有的现在还具有借鉴意义。在影片的结尾，描述了詹天佑代表中国与日本人的艰苦谈判。他虽病缠身，但为了维护国家利益，不可逆转地参与了防止日本人损害中国铁路权益的谈判。

他呕心沥血，最终因积劳成疾于1919年4月24日与世长辞。好一代铁路建筑大师詹天佑！

这部饱含爱国主义激情，具有重大爱国主义教育意义的影片，生动再现了詹天佑为了中华民族自立于世界民族之林，以自己高尚的人格和爱国主义精神，推动中国人民为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗的壮举，他的所作所为在我们21世纪的广大青年学子中引起了巨大共鸣。

时至今日，詹天佑这样一个历史人物还活在我们心中，历经百年而不衰，这绝不仅是因为他为中国建造了第一条铁路，那么究竟是什么跨越时空，如北斗星般指引着我们中华民族不断前行？这值得我们认真思考和**。为此我大量的阅读、收集有关他的资料，试图从爱国敬业、诚信友善、身体力行三个方面去诠释、去还原一个真实而不是脸谱化、标志化的詹天佑。

是什么支撑着他的爱国情怀和高尚人格？是什么鼓舞他诚信友善和身体力行？

他爱国敬业，具有强烈的民族尊严和历史责任感。一句“各出所学，各尽所知，使国家不受外辱，足以自立于地球之上。”是詹天佑先生爱国精神的真实写照。

在当时朝廷腐朽衰败、国家贫穷落后、科学技术低下、人民民不聊生的历史背景下，他毅然决然地顶住外国人的冷嘲热讽和不为人知的艰辛，不依赖外国工程师，而起用了一批学土木工程的中国同学和学生。同时，他还要求，法院给予的公路建设款，应直接从国库中提取，不得向任何外国银行贷款，也不得由任何外国银行消费。因为詹天佑认为，只有这样，外国人才才能说，中国的京张铁路建设是在外国势力的帮助下取得成功的。

他是这样说的也是这样做的，他为了民族的尊严，言出必行，以强烈的爱国情怀和强大的历史责任感作为他精神的支柱，爱国敬业，攻坚克难，迎难而上，矢志不移，用真真切切的行动、扎扎实实的本领，兢兢业业的态度向全世界诠释了一个伟大的爱国者高尚人格和爱国情怀。

我们向詹天佑先生学习，就是要教导每一个中国人无论何时何地，都要言出必行，都要践行社会主义核心价值观，把爱国始终放在第一位，不崇洋媚外，应明辨是非，取他人之长，补自己之短。

他诚信友善，据他的后人詹同济先生整理詹天佑资料显示，当时他修筑京张铁路的过程中，他先后引进了世界上当时最先进的一些技术如“郑氏车钩”以及曾经一度误传为他创造的“之”字形爬坡线路并且诚实地特意表明这些不是自己首创，而非居功自傲。“勿屈己而偱人，勿沽名而钓誉”是他做人的准绳，追求诚信的品德和科学的精神是他做人的境界。他对待筑路工人也加以关怀，充满友善。

我们向詹天佑先生学习，首先要培养人民实事求是的态度。实事求是是正确认知外国和我国的国情文化，诚信友善、自力更生、自强不息是根本，通过学***化外国一切先进文化技术、管理经验来发展我国的经济文化，在学***外国先进生产和管理经验的同时不能失去自我。学好诚信友善，让类似毒奶粉，毒豆芽的不良商品不再留在我我们的社会生活中，让豆腐渣工程不再影响人们的正常生活工作，多一些像诚信兄弟一样的人，带给人间更多的温暖与信任。

他实践、实践、创新，推动了中国铁路事业的发展。回首观之，如今我们庞大的铁道交通系统的建立不正是因为有了詹先生作为先行者的努力、创新和实践。詹天佑的嫡长孙詹同伟老人回忆：

詹天佑“铮铮铁骨不用外国一人一元，亲力亲为全家住进工地竹棚，一丝不苟精准计算震惊世界，清廉一生从不接受他人礼物”。他从不畏惧困难，凭借遇事沉着冷静的心态，他勇于创新、严谨求实、吃苦耐劳的优秀品质，展现了一个伟人的风范。

我们向詹天佑先生学习，面对当今的社会问题，要勤于思考，敢于创新，学会解决困难。在解决问题过程中，我们需要带着辩证的思维，创新的想法，从多方面思考问题之所在，却务必要认真严谨，实事求是，一步一个脚印，不怕吃苦，不揠苗助长，脚踏实地，迎难而上。这是《詹天佑》这部红色影视作品更是詹天佑先生一生的经历带给我们中国社会的宝贵精神财富，它警醒着我们，鞭策着我们，鼓励着我们 ，希望我们能“用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶，让人们看到美好希望”。

我们来谈谈红色影视作品对公民思想政治教育的问题。我认为学校此次征文活动的报道，是希望每个社会人都能重视公民的思想政治教育。它事关意识形态工作的领导权和主导权掌握在谁的手里。在我们身边有太多的同伴羡慕西方国家民主自由，认为我国**腐败**，而**也没有尽到应有的宣传责任，任由**纵横民众间，这是不应该的，是需要及时改正的。

此外，随着互联网的普及和应用，信息的流通也没有受到阻碍。如果这些不利于民生的信息在我们的生活中广泛传播，那么后果可想而知。中国拥有6亿多网民，每一个网民就是一个全**和自**，这点毫不夸张，网络传播使得各种社会思潮渗透和传播的渠道和速度更具有隐蔽性，信息的全球传播加大了意识形态建设的信息整合难度。比尔·盖茨在《未来之路》中曾说：

“互联网是一个浪潮，在这一浪潮中还没有学会游泳的人将被淘汰”。互联网正在掀起影响人类各个层面的深刻变革，渗透到社会的每一个外围神经。针对网络应用以娱乐、消费为主的特点，加强网络思想政治教育是一个十分紧迫的问题。

自**时代，思想政治教育应从生活化入手，尤其是要将思想政治教育的信息渗透入网络休闲、娱乐中，利用红色影视的传播，可以“润物细无声”地达到无意识弘扬社会主义核心价值体系的效果，让爱国精神不再只出现在书本报刊，而能让它扎根在我们的生活中，成长于我们的心间，愿爱国精神之花开遍每个人的心灵土壤。

曾几何时，网络**俨然成了负能量的策源地和集散地，负面新闻连篇累牍、网络谣言层出不穷、消极情绪四处蔓延，红色影视招人嘲讽。我们的意识形态教育该警醒了！反观美国，虽然它对外宣扬“民主、自由、人权”，其实在美国国内不遗余力地宣传爱国主义，美国国民是最爱国的，为什么中国只要一强调爱国却会遭到嗤之以鼻呢？

实在是令国人深思！美国对世界挥斥方遒的底气从何而来？它的力量来自强大的船只、发达的经济和好莱坞对人民的爱国主义宣传。

好莱坞的“英雄主义”、“爱国主义”是美国对外最有效的宣传工具，巨大的投资得到的是巨大的回报。全世界很多人都喜欢看好莱坞大片，但在好莱坞大片的潜移默化影响下，他们认同美国的权力、正义和自由价值观。这种文化的侵略做的比咱们中国要好得多。

周小平和花千芳们在互联网上被吐槽、被围攻，其实就是社会主义核心价值观在公民社会中严重缺失造成的恶果，亟待加以解决。改革开放后，面对网络时代浪潮中西方资本主义意识形态的灌输和意识形态多元化的冲击，我们的公众**做了什么？思想指导不清，公民文化和社会主义核心价值观严重缺失。我们怎能忍受西方文化的腐败？信仰的缺失或动摇是不可避免的。

“他山之石，可以攻玉”，可以将红色影视作为抓手，用人们喜闻乐见的形式传递“爱国不需要理由”、“没有强的国，哪来强的家”的正能量，唱响爱国的最强音。营**国主义、集体主义，讲奉献、求进取、诚信待人，友善和睦的社会风气，结合社会主义核心价值观教育、党史教育和爱国教育，打开思想政治教育和意识形态教育的新局面。

爱国电影观后感 篇7

在今天，我在家中独自**了爱国电影——《开国大典》。现在让我告诉你这部电影的主要内容和我看完后想说的话。

首先，这一部电影的主要内容是1945年到1949年，这五年来我们共产党的党员们在毛泽东，周恩来等领导下与蒋介石为首的国民党艰苦斗争的故事和1949年10月1日我们的母亲——中华人民共和国成立的过程。

当我看完这一个电影后，我就在想：为什么当时的共产党那么穷，而国民党那么富有，当年的共产党最高领导人毛泽东一顿饭仅仅是一块拳头大小的馒头和一小盘咸菜和几个红辣椒，而国民党的领导人蒋介石一顿饭有五六个菜而且还是**昂贵的各种山珍海味，当时毛泽东出行不是骑马就是不行，而蒋介石不是坐车就是坐飞机，诸如这样的不同很多，可是为什么最终还是共产党赢得了天下呢？那是因为国民党的领导太腐败了太**了，所以才导致国民党的最终失败，也不仅仅是国民党的领导腐败，还有他们的**腐败，失去了民心，在老百姓有困难的时候，国民党**不但坐视不管而且还更鱼肉百姓。

那时候的老百姓对“国民党”这三个字恨之入骨，当共产党的出现，老百姓知道共产党是老百姓的党，是为老百姓服务的，所以都纷纷和共产党站在一起了，让国民党在走向失败的道路上一脚踩上了油门。

在这里，我就只说一句我的心得：得民心者的天下，须知，水能载舟亦能覆舟！

爱国电影观后感 篇8

《举起手来》令人百看不厌。我是在高城和同学们一起**的，这是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，故事的缘起是由保护国宝--一尊金身佛像开始的，讲述了中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。精彩的每一幕深深地扎进我的心，难以平静。

最扣人心弦的时刻：日本鬼子找不到金佛，想炸出村外的唯一出路——石桥，然后慢慢地在村里搜索。当日本鬼子点燃导火线正在洋洋得意，看到这里我心里多希望有一桶水能够把它扑灭呀，正在我心惊胆战的时候，村民的驴撒了一泡尿把导火线扑灭了，驴“嗷嗷”了几声就好像在说：

“哈哈！灭了，灭了，日本鬼子输了，输了！我赢了！！

”我高兴的哈哈大笑起来。最后，国宝被安全运出了被日本鬼子占领的石桥村。在电影的结尾，我看到只有几个日本士兵精疲力尽地走上山，凝视着天空中的日落。

远处传来一句有力的话：“举起手来”。日本士兵吓了一跳，举起手来。学生们都鼓掌。我拍手欢呼。

看完这部电影，我的心却久久不能平静，这些爱国者的行为深深打动了我。一方面，我希望和平，让战争远离人类；另一方面，我知道，只有国家的富强才不能再被欺负。与前几天相比，我现在快乐多了。我一定要珍惜它！

我们也要做一个勤劳爱国的孩子，努力学习我们所学的建设祖国，使我们的国家更加繁荣富强。

林则徐被称为“近代第一人臣”，于1840年受命钦差大臣赴广东禁烟。他在虎门公众销毁没收的鸦片烟237万斤，取得禁烟运动的胜利，名振中外。他的壮举被称为“虎门销烟”，而这部影片，讲述的就是林则徐“虎门销烟”的事迹。

林则徐，字元抚。1785年生，清朝中期户籍福建侯官 。林则徐是中国近代伟大的爱国主义者。

曾任江南道监察御史转浙江杭嘉湖道。兴水利，发展农业，颇有政声。鸦片战争时期提倡禁烟和抵抗侵略的爱国政治家。

林则徐采用的方法是“海水浸化法”：在海边挑挖两池，池底铺石，四周钉板。将盐水倒入水沟，流入池中。

将土切成四块，倒入盐水，浸泡半天，加入石灰，溶解石土。最后用清水清洗池底，便可不留痕迹。

还未开始销毁鸦片，周围已经是人山人海。民众都期盼林则徐能够销毁洋人带来的这些鸦片。一切准备完毕，只见一些人将烟土倒入池中。水中飘起大烟，又将石灰放入。

我觉得林则徐做的非常好。在鸦片大量流入时，用尽各种方法缴得鸦片，又以如此精密的方法销毁其，不愧为“近代第一人臣”。这件事情的意义重大，林则徐的坚持不懈的精神值得我们好好学习。

昨天下午，学校组织我们**了电影《闪闪的红星》。

很早就从**课本上看过这部电影的插曲，也从学校的广播里听过这首歌：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖心怀……欢快激昂的旋律，让人听了浑身带劲。看完这部电影，我认识了电影中的主人公潘冬子，他比我们大不到几岁，却在危险的环境中成长为一名坚强的革命战士。

潘冬子的坚强真叫我敬佩，让我真不敢想象。特别是在他的妈妈为了解救村民而牺牲时，冬子在泪水里，咬紧牙关，他既为妈妈的牺牲感到悲伤，又为妈妈的自我牺牲的英雄精神感到骄傲。冬子的妈妈真的很了不起，冬子也很了不起。

再就是冬子学认字的事，真的让我感到惭愧。我感到冬子对知识的渴望，特别是在那种艰苦的环境中。和他相比，我们现在的环境和条件好多倍了，但是我们的懒惰是——啊！

潘冬子不坚强，但聪明淘气。我觉得很有趣。当然，我知道他受过战争和危险的训练。就那潘冬子为红军巧带盐巴的那个情节，一开始，还真弄不清他要干什么，到后来看了，老师有给我们讲了原因，更觉得冬子是个爱动脑筋的人。要是我，肯定想不到这个法子的。

所以我懂了，干任何事，都需要知识，需要动脑。

感谢《闪闪的红星》，让我又长大了。

台儿庄，在枣庄市，我们离韩庄不远。我父亲带我去的，但我不知道。有这样一个历史故事。听老师说要看《血战台儿庄》，我还问哪个台儿庄。

电影讲的是抗日战争时期，中国人为保卫自己的国家，与日本鬼子浴血奋战的惨烈过程。到处都是硝烟，到处都是死亡。我的心揪得紧紧的，恨不得自己也握紧枪，去打可恶的小鬼子。

我不知道他们为什么要侵略中国，那样杀害无辜的人。真是恨死鬼子了！

中国士兵不屈不挠的抵抗和爱国精神深深**撼了我。没有国家，没有家庭。作为一个中国人，我们应该保护我们的国家。在他们战斗的最后一刻，他们没有放弃与敌人的战斗。面对强大的日本鬼魂，他们英勇作战，许多爱国英雄在战场上牺牲。

老师在中间休息的时候，也给我们讲了那段历史，这让我们明白，一个国家落后，就会挨打，团结不起来，就会挨打。其实，这是我们都懂的道理，国家是这样的，任何的小集体也是如此。是的，我们每个中国人都有责任为国家的繁荣贡献自己的力量，也有责任共同努力，就像我们战胜了中国共产党的灾难，成功举办了奥运会一样。

我们要牢记那些屈辱的过去，当我们今天唱歌的时候，我们不应该忘记学习，做一个对国家有益的普通人。

我们都认识刘胡兰。她的名字常被成年人提起。但最让我感动的是她英勇牺牲的电影。

刘胡兰在抗日战争时期和战友们一起到日军总部杀敌人。路上，不小心被敌人发现了，刘胡兰的左腿被打中了，她倒下了。敌人就把她抓进了总部。

日军先跟刘胡兰说好听的，想骗她。所以一开始我对刘胡兰很好。我希望我能从她那里骗取红军司令部的秘密。不过，刘胡兰没有上当，一句话也没说。终于，日军忍受不了了，用鞭子狠狠地抽打刘胡兰，虽然，她的骨头都被打得露出来了，但是，()刘胡兰却毫不屈服，依然一个字也不漏，英勇的面对死亡的考验。

日军拿她没办法，只好用最新的酷刑--电激对付刘胡兰，可怕的电激快要让她无法忍受，刘胡兰被激得浑身发抖，但她还是不肯背叛祖国。日军忍无可忍，把刘胡兰杀了，她死前说的最后一句话竟是：“革命主义一定会胜利的！

我死了，还有千千万万个刘胡兰会来的！你们快活不了多久啦！”

今天下午，老师让我们看了《刘胡兰》这个电影，同学们，让我们一起来学做刘胡兰吧！要坚强勇敢的面对困难呀！当我们学***活中遇到了困难，就想一想刘胡兰，我们的困难算什么？

《铁道游击队》，我看过电视剧，可好看了。因为我们家都住在微山湖边上，拉起铁道游击队，都能说一阵子。昨天下午，我们班又看了以前的老电影《铁道游击队》，虽然是黑白的，但仍然感觉到很解气，觉得中国人了不起，铁道游击队的队员是微山湖的大英雄。

电影讲的是抗日战争那会儿，一群农民在队长刘洪和杜政委的带领下，在微山湖上和俺村子东边的津浦铁路上，与当时的侵略中国的日本鬼子进行斗争的惊险故事。他们个个虎胆，在鬼子的眼皮底下，跟鬼子斗，配合大部队打击鬼子。游击队一个接一个地唱着电影里的歌：

爬上飞快的火车，骑上奔驰的骏马，车站和铁道线上，是我们杀敌的好战场……他们拿来鬼子的枪炮打鬼子，**的队员宁死不屈，面对困难，永不服输……看了他们吧鬼子搞得头晕脑胀，真是大快人心。

如果没有这么多的人民，怎么会这么快就能把鬼子赶出中国去？老百姓要支持，就没有打不赢的仗。有机会，我还会再看一遍《铁道游击队》这部电影。

爱国电影观后感 篇9

昨天看了爱国影片《我的1919》，时间仿佛倒溯90年，悄然回到了1919……

这部充满痛苦和教训的纪录片告诉我们：中国近现代历是厚重，半殖民地半封建，没有世界地位，没有话语权，只能被帝国主义列强蹂躏。我们的国家**了，我们的土地被占了，我们的资源被掠夺了，我们的人民被任意地**，我们的**腐败无能，在这么长的时间里与外部世界勾结，压迫内部，我们的人民生活在深水中。

但是随着时间的逝去，历史的悲痛感却无法传承了，曾经的伤疤慢慢愈合，曾经的伤痛记忆也渐渐模糊，时间向前走，历史往后退去，如果我们不去触摸真实的历史，我们就只能是愚昧无知；如果我们遗忘了历史，那我们就是个罪人了。

关于历史故事的电影是我们接触历史的好方法，特别是如果它是一部好作品的话。我不知道是因为拍摄时间还是导演的特别安排。影片的基调给人一种灰色的感觉，与沉重的历史故事相得益彰。

如论是法国总理，即巴黎和会的主席科里孟梭刚开始对我国外交官拜访时的傲慢无理，还是日本外交官牧野伸显在和会讨论时对中国的公然挑衅，还是与会国对我们归还山东主权、废除“二十一条”正义呼声的熟视无睹，抑或是英、法、美三国为了自身的利益，强制要求中国在条约上签字……影片的这些内容，都是当时中国在外交上地位和状态的缩影。这些帝国主义国家是全能的，而我们的国家是弱小的，所以他们不能尊重我们的外交权益。

当中国外交官在法国积极寻求维护国家利益的途径时，当时军阀袁世凯领导的北洋**在美、日等国的压力下，多次要求我们在和平会议上与帝国主义妥协。这即同中华民众的强烈要求相悖，又使在外积极努力的我国外加官们心灰意冷……若一个国家的**不知救国的意义，不能做国家外交事业的强烈后盾，那么这个**便是无能的**。“弱国还谈什么外交”影片中在异国遭遇国家抛弃的主人公们在悲切的呼喊着，他们愤怒无比、却又如此无奈……

**腐败，但我们的人民觉醒了。巴黎和会期间，爆发了五四运动。当北洋**即将签订合约并答应“二十一条”的消息传开时，1919年5月4日，北京3000余名学生集体罢课，举行了示威游行。今年6月，这场运动的势头进一步扩大，成为全国性的革命运动，工人罢工，上海、南京、天津等地的商人罢工，声援中国共产党。

虽然影片没有详细描述五四运动，但其意义重大。北洋**正是迫于民众的这种压力，才答应拒绝在合约上签字。

在影片的最后，毅然出现了这几句话，“1919年是中国近代史和现代史的分界线；1919年是中国旧民主主义和新民主主义的分界线；1919年6月28日，中国人终于第一次向列强说不！”影片的很多内容都非常的残酷，但它最后却向我们展示了无限的希望。片中主人公外交官顾维钧的勇敢机智，同列强周旋，他忧国忧民的，为了维护祖国的利益呕心沥血的感情深深打动了我；主人公肖克俭，是一位勇敢的爱国主义者，他一直领导示威游行，最后为了换取群众的支持，震慑列强，他选择牺牲自己宝贵的生命；把美的东西撕毁就是悲剧。

但也只有悲剧可以带给人巨大的触动作用。

电影结局，我的心被一种强大的力量震慑，那是作为一名中国大学生的一种爱国情操的呈现，那是作为一名入党积极分子的心的呐喊：我的1919，是片中主人公的1919，是中华民族的1919，也是我们的1919。牢记历史，以史为鉴，那是国家才会越来越强大，未雨绸缪，我们的明天才不会重倒覆辙

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作为一名入党积极分子，保卫祖国是我无可厚非的重任，努力学习是我必经的人生之路，我们的奋斗的道路任重而道远 。

爱国电影观后感 篇10

观看爱国电影《铁血》后，我的感触很深。

影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女，不畏强权压迫，不畏虎豹豺狼，为了人民的幸福，为了民族的自由，为了国家的独立和昌盛，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。

《铁血》反映的是抗战期间中国军队正面战场的著名战役昆仑关战役。1939年冬，侵华日军派出号称“钢军”的精锐部队第五师团与第十八师团，在华南北部湾沿海钦州一带突袭登陆，攻占南宁，妄图切断当时中国大后方唯一畅通的国际交通线。在杜聿明的指挥下，中国军队史上第一支机械化大军第五军与日军王牌机械化大军激战近一个月，终于收复了位于西南国际运输线咽喉的昆仑山口。

在这场激烈的战斗中，中国军队彻底歼灭了日军精锐的21个旅，击毙了中村正雄少将，基本消灭了各旅指挥员；中国军队也付出了1万多人的伤亡。

电影《铁血》在描摹这段壮怀激烈的历史时，既着力刻画了杜聿明、戴安澜、郑洞国等国民党将领的内心波澜，也真实再现了下层官兵和普通百姓的喜怒哀乐，从而将战争宏观与战壕微观紧密结合起来，全景式地展现了中国军民同仇敌忾的爱国精神。

我记得片中的日本将士说了一句话：“打败一个阵地并不难，但要打垮人民爱国反抗的精神是非常之难！”当中华人民开始反抗时，日本帝国傻了。

他们万万没想到中华人民为了国家赴汤蹈火，出生入死，能为国捐躯。

《铁血》这部片子里正包含着伟大的爱国之心。其中，最让我感动的是，第五连长接到命令，炸毁了那座不惜一切代价阻止部队前进的碉堡。

五连长说：“如果我不把这颗该死的虎牙拔掉，你就拿我人头！”他指挥部队拼命地往前冲，手里拿着一个粗棒子，上面捆着五颗手榴弹或是几个炸药包。

革命战士们都冲上前去，为祖国，为村民，为死去的同胞报仇！但他们毕竟是血肉之躯，冲到近处，就快成功时，被敌人的机枪扫中，倒在了死去战友的身旁。接着，另一组士兵冲上来，另一组倒在血泊中。

连长看着平时的战友们一个接一个地离开这个世界，他很伤心。看到只剩下最后几个人了，一把夺去战友手中的一挺自动步枪，对着仅剩的战友喉到：“为了中华民族，冲啊！

”一个战友拦住他说：“连长！这又是何苦呢？

”连长还没听完，已冲了上去。结果还没跑到一半，他抽出手榴弹，拉了弦。就在这时，他深中数弹，艰难地抛出手榴弹后倒在地上，成为了一名烈士。

此时的我已是热泪盈眶，这种感受是无法用语言来形容的。

是的，爱国主义的力量是不可战胜的。历史证明了这一点。历史翻开了新的一页，我们的祖国开始了新的历程。我们现在的任务不是赶走侵略者，不是同反动派作战。我们要用青年的鲜血、信念和力量，建设一个更加繁荣富强的祖国。

没有烈士，今天就没有我们。他们的成绩鼓励我们努力学习。我们中华民族，“苟日新，日日新，又日新”，不断涤荡自身，战胜艰难险阻，积累着日月精华，奔向那更加光辉灿烂的前程。这正是我们每个今天的中国人所骄傲的。

电影情书观后感优选

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电影情书观后感 篇1

随着520网络情人节即将到来，各大影院都准备上映好看且唯美的爱情类电影，好让情侣们一饱眼福，度过美好又温馨的这一天。近期一部还不错的日本纯爱题材电影《情书》在大陆重映，引来不少粉丝的继续追捧，而我也参与其中，在观看了该部电影后，内心有不少的感触及感慨！

对于这部电影《情书》，是由岩井俊二自编自导，且由中山美穗丰川悦司柏原崇等主演，且剧情故事传说讲述的是一封原本出于哀思而寄往天国的情书，却大出意料收到同名同姓的回信，并且逐渐挖掘出一段深埋多年却始终沉静的纯真单恋的爱情故事传说。面对这段唯美凄清的爱情，不少影迷在观看过程中都沉浸在淡淡的忧伤中，难以走出氛围，内心的情感起伏则随着剧情的发展不断地波动及感触。电影故事传说里的主人公其爱情向我们展现出了一种典型的东方式爱的表现，是一种含蓄到极致的美，迥异于西方文学中爱情的跃然纸上，《情书》的爱意深藏在文字里，纸缝里，是一种无法用言语形容表达的爱情，语言会使它逊色。这样的爱情让人觉着很是低调，很含蓄，以至于让人觉得很软弱，面对爱的人无法直言其感，显得些许笨拙愚蠢。尽管如此，这样含蓄的情，却让人感觉很是温柔，藏于内心，永恒的保存留念。

在观看这部电影的时候，其故事传说内容不得不提起文中渡边博子与藤井树的书信了，这是十分新颖别有韵味的情节开展方式，本来书信的来往就非常具有文艺氛围，况且书信的双方的特殊身份，更是添了诸多浪漫色彩于其中，令人生羡。除此之外，影片中的场景风格，美丽的雪景，黑白两种配色，让不少观众移不开眼，加上配乐，整部电影渲染出一种凄清唯美而伤感的气息，不仅引人深思，内心感触颇多，深刻及感动。

好看的电影，不仅值得观看且最重要的是能让观众真正体味到电影要给我们呈现出来的是一种什么意义与启迪，而这也就是这部电影存在的价值与意义。观看完《情书》这部影片，回归现实而言，我们希望的终是有情人终成眷属。分崩离析的悲剧最好只在书里存在。所以希望每个人，在遇到自己的藤井树时，要勇于拥抱这株树，这株沉默于形，灵动于心的树，切莫让自己有所后悔，懂得及时把握抓住想要收获的情。

电影情书观后感 篇2

这是一个关于冬天的故事。

北海道的雪景，冬日的暖阳和厚围巾，连主题曲也叫《a winter story》。

万物枯萎，并不是伤感，而是平静，就像生活，就像永远活在记忆里的藤井树，就像一切都没有发生过，我们吃饭、浅笑、患上一场莫名其妙的感冒，痊愈后吞下一口温水。

我们总是活得轻易，又或许是情感太容易溜走，时间太漫长，太健忘，太可欺。

海誓山盟不是人类能拥有的能力，高尚的墓碑也不可寻。

可是，我依然没有忘记你，藤井树，那也是女主角的名字。

那些青涩时光中的`羁绊，从爷爷在院子里种下那棵树时，就已经开始。

另一个时空的我将你唤醒，于是我走进一段回忆。

那时的日子真糟糕，因为相同的名字，总少不了同学的起哄和不怎么善良的讥笑。

男孩子简单地发泄愤怒，女孩子在浩大声势前默然。

你为我狠狠揍恶作剧的同学。

我看见在你若影若现的身影，在图书馆的白窗帘前翻飞。

思绪突然就飘远了，我竟然有片刻晃神，仿佛我苍老了，在轻摇的摇椅中回忆一切。

我想，有些感情，只属于少年和少女，属于藤井树和藤井树，也属于曾经的我们自己。

一丝丝的雀跃，是漫长等待中的微火，我的心跨越开满山茶的小径，淋了一场混着青草味的雨，然后我看见了你。

我将自己的情绪隐藏，将头埋进围巾，埋进土地，和你一起呼吸。

我甚至不知道什么是爱，但是我止不住的靠近你，因为每时每刻都让我感到生而为人的欢喜。

你是我离天堂的最后一步，我是呼吸着的圣灵。

后来，疾病带走了藤井树，他死在昨天，死在永远回不去的过去。

而我们也长大了。

我们学会了尴尬地回应学妹对曾经故事的追寻，学会了隐藏自己。

学会了用虚荣去掩饰不安全感，用金钱去衡量魂灵。

学会了爱上关怀，爱上陪伴，甚至爱上束缚带来的平淡，它们就像冬天窗户上的雾气，晕染出小小心房的温暖，我们说它们才是生活本身。

从一定程度上来说，我们也死在了昨天。

道阻且长，于是我穿过层层风雪再次寻找你。

在病床上，我轻轻唤着一个亡者的姓名。

漫天的雪白，我的声音很微弱，可是却快把自己燃烧尽了，单薄如纸片。

我以为那些情感经过时间的发酵会像火一般炽烈，可是风很大，吹走了棉衣。

于是我向你问好，在茫茫天地，在时空的苍野。

电影情书观后感 篇3

看见林妹妹的时候，以为是一部凄婉哀绝的爱情电影，脑中浮出的都是民国时期烟雨朦朦战火纷纷才子佳人挥泪诀别的景象，但是其实不是这样。

不得不说，从电影的角度讲，这不是一部好电影。人物特色不突出，时间线不清楚，过与现在的转换过度不够，让人有些混乱，造型有问题。不知是电影时间过短的原因还是故事内容太多，感觉除了觉民意映之外的角色都没有表现出来。但是故事的大概情节还是表现出来了，还是有泪点有反思点的。

电影中那一句句让人毛孔舒张的台词，那一张张青春洋溢充满希望的面孔，在那个黑暗的看不见前方的时代，实实在在的向我们展示着什么才是正能量，什么才是中国梦。

总觉得那才是正当青年的人该有的样子，敢于向当权发问，敢于向统治阶级说不，敢于为国家思想，敢于为社会思想，为万民思想。那是一代受着我们所谓的旧式教育长大的人，却成了我眼里中国最好的一代青年人。

可是他们的牺牲却也让我心痛。那是中国接受新式教育的第一批人，那是中国思想先进的第一批人，那是代表中国希望的第一批人，却以那样的方式死，只能以自己的鲜血来警醒世人，来激励世人，不免有些可惜。不是只有死才是英雄!突然好想回到那么纷繁杂乱的时代，想亲眼看见他们眼中闪烁的光辉，想亲耳听到他们口中振聋发聩的誓言，想亲手抚摸他们刚毅坚强的脸。也想和他们说，你们再等一等，再等一等光明就会到来，你们就能以更好的方式来报效祖国。你们再等一等，做一个详细的有备选方案的计划，做一个伤亡率最小的计划，等一等城外接应的人，和新军的人做好标志，等一等武器供应，你们不应这样着急赴死，既能生，何必死。虽说宁为玉碎不为瓦全，但是砖瓦之姿才能得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!

不知道陈意映和林觉民是父母之命还是青梅竹马。看他们新婚之时的样子，不像是初次相见，但看他们日后的相处之道，又不像是青梅竹马。电影太短促了，总觉得他们之间的爱情表现的还不够，所以觉民后来表现出来的彻骨之痛也没有那么打动人心。我还是很喜欢意映那般温婉贤惠又通诗书的中国女子的，那一句“你小瞧人”就表示了她并非一般的传统女子，是值得人敬爱的妻。及至后来表现出来的聪敏、细致与深情，让人欣赏，又让人心疼。这样柔弱而又美好的女子，是那个时代所有在战火中饱受欺凌的中国弱者之缩影。所以才有了这一句“与使吾先死也，无宁汝先我而死”，因你太柔弱而不想独留你一人在世，这又是怎样一种痛彻心骨的爱。

虽然电影有诸多不足之处，但还是入了我心，为之唏嘘。

电影情书观后感 篇4

今晚再次看了《情书》，这部始终盘踞我电脑D盘的电影。这是我最爱岩井俊二的作品，没有之一。

电影开篇用的是极缓的镜头和慢节奏，并没有急于交代情节。前十分钟都是没太多对白，只是在烘托烘托再烘托气氛，如果你是个急性子，极有可能就这样失去一部难能可贵的好戏。

男主人公藤井树的未婚妻一直思念两年前在山难中离开人世的未婚夫，为了排解思念，她提笔给男主人公写了封信并寄往他国中时期的旧住址。原本只是一事兴起的念头，没想到这封拟寄往天堂的信最后到了男主人公国中时同名同姓的同班女同学藤井树的手上。结果信件一来二往，就这样开启了一个尘封在时光背后的故事。

岩井俊二是个人风格明显的日本导演，擅长运用色彩和音乐表达。在《情书》这部电影中，多段钢琴伴奏至始自终贯穿整部电影，仿佛有着生命般的魔力，每段情节都有恰如其分的旋律配合。钢琴的演绎，更是让整部片子充满干净、美好的气息，再配上女主角的旁述，一段有关青春的回忆就娓娓展开来。

其次，导演对于故事的把控能力亦是一流。女主角藤井树在一封封的回信中忆起跟男主角有关的事情，同名同姓常被同学开玩笑的尴尬、一起当图书馆值日生、两人拿错考卷、男主受伤仍逞强参加比赛最后摔倒、放学路上的恶作剧、还有最后的一面，看似都只是女主在礼貌回应男主角未婚妻提出来的问题，却让观众得以窥见一个安静、动人的暗恋故事。

女主角也从一开始的漫不经心到后来在男主未婚妻的引导下渐渐开始以一种新的角度去审视起这段回忆，直至最后发现借书卡背后的秘密，导演都有在尊重回忆特有的节奏，克制地表达，不徐不慢地积蓄着电影发展的张力。

故事的最后是定格在女主角脸上的泪水，在她的生命中，曾有一个美好的生命以一种不察觉的方式，默默地参与其中。

暗恋，多么美好，虽然静默却如此动人。

电影情书观后感 篇5

看完《情书》这部电影，平静的内心犹如掉进一颗石头，泛起了波澜。一首歌一个故事，一部电影就像一场人生，细细品味电影，又何尝不是在细数过往的酸甜苦辣。

一部好的电影是经久不衰的，总是会有人回看，而每次观看都能从电影中体会到不同的感受。《情书》是1995年日本上映的电影了，时隔二十几年，再一次搬上电影院的屏幕，正是说明了这部电影的经典。我们能从影片中看到博子失去未婚夫，却一直念念不忘，不能自拔。博子的爱是纯粹的，是专一的，是遇见藤井树以后全身心付出的爱。生活中，又还有多少这样子的爱情呢。博子的未婚夫藤井树对博子的爱，很多的人都会认为博子只是替代品，藤井树其实爱的是跟他同名同姓同班的女孩子。（以下为了区分，男主称藤井树，女藤井树称为啊树）。其实在这一段感情里，经历不同的人，会有不同的想法。藤井树对初恋的感觉并未亲口表达，都是通过回忆中的点点滴滴而呈现出青春期对初恋对象的朦胧感觉，或许是喜欢，或许是爱，但在天国的藤井树永远也无法亲口表达了，心愿在最后却是实现了，啊树知道藤井树曾经喜欢过她。

藤井树的真实想法已经无从考证，对啊树的感情也许的真的，也有可能只是看到博子与阿树长的一模一样，才一见钟情，这是现实中很现实的桥段。另一方面影片中既然藤井树能成为博子的未婚夫，我认为，这也是存在真实感情的，如果爱一个人只爱其样貌，一段感情肯定不会是长久的，爱一个人，不能说100%的这个人的所有都喜欢，但至少也应该是灵魂契合，相互喜欢，相互尊重的，才能一直走下去。如果只是一厢情愿的话，那么二个人基本很难走上婚姻的殿堂。

经典的电影总是百看不腻，电影映射出的情感，就像人生的路上每走过一步，都能有不同的感受。一百个人有一百个经历，有一百种情感，人生能遇见无数的人，却难以碰见一个灵魂契合，相互喜欢的人。如果遇见请珍惜，如果没有遇见又与他（她）走在一起，也请珍惜。因为有些人，或许一个转身，就再也见不到了，从此只在回忆里。

电影情书观后感 篇6

“意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚为世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼……”中学时代便在课堂上所学的一篇课文《与妻书》，大学毕业后听的三首台湾流行音乐（齐豫唱的《觉》、童安格唱的《诀别》及李建复唱的《意映卿卿》），再到如今纪念广州起义一百周年的电影《百年情书》，恍如一段交织时空的爱情扑面而来，情缘魂梦相系……

音乐：交错的爱情对话

“意映卿卿，再一次呼唤你的名，今夜我的笔沾满你的情，然而我的肩却负担四万万个情，钟情如我，又怎能抵住此情，万万千千……”声音宽厚而凭借着《一千个秋天》、《龙的传人》等一鸣惊人的李建复，深情款款的从林觉民的角度演绎这份生死之情，既有对于爱妻的苦苦爱恋与不舍，更有对于革命的决心；而童安格创作演唱的《诀别》，则进一步的以林觉民的口吻向爱妻表示那份爱与决心，“烽火泪，滴尽相思意，情缘魂梦相系，方寸心，只愿天下情侣，不再有泪如你”——犹记第一次听到这句“不再有泪如你”时，泪水在不知不觉里流洒。

不过，更加喜欢的是齐豫唱的那首《觉（遥寄林觉民）》，“觉：当我看见你的信，我竟然相信，刹那即永恒，再多的难舍和舍得，有时候不得不舍”，齐豫的带有丝丝缕缕忧伤的声音里（印象还很深的是她与潘越云合唱的《回声》专辑），将意映的忧伤化为缕缕的歌声，爱与放手，又心有不甘的追问“你的不得不舍和遗弃都是守真情的坚持，我留守着数不完的夜和载沉载浮的凌迟，谁给你选择的权利，让你就这样地离去，谁把我无止境的付出，都化作纸上的一个名字”，可惜，成为了天问！

而金舸导演的《百年情书》便是根据林觉民写给妻子的绝笔书改编的献礼广州起义100周年的作品，林觉民与意映之间的爱情故事，与林觉民被影响而参加革命，成为影片的两条并行不悖的线索，爱情因为战争、动乱、自我牺牲而升华，而牺牲又为爱情添色不少，即使是在梦里遥望，依然低低切切，无悔无怨。

王柏杰与蒋梦婕这两位年轻演员，尽管说电影演绎还略显生硬，但少男少女之间的那种羞涩的爱与情感被用几个眼神、几句诗词传达出来（新婚不久的那段戏，便想起沈复的《浮生六记》中的“闺中记趣”）；而在面对革命时，王柏杰则延续了他在《十月围城》中的演绎方式，固然有着对于生命的不舍（在《百年情书》里不仅是对父亲的不舍还有对于妻子的不舍），但“我的肩却负担四万万个情，钟情如我，又怎能抵住此情，万万千千”呢，这也为他在就义前的慷慨陈词埋下了伏笔（不过这段戏有点生硬）。

而李雪健扮演的林觉民的父亲，则将慈父的爱，表现的很生动也很真真切切，何况也借鉴了王学圻在《十月围城》中的表演。这使得影片里的亲情更加动人。

“结缡十五年，原约相守以死，我今背盟矣！手写此信，我尚为世间一人；君看此信，我已成阴曹一鬼，死生契阔，一复何言……”也想起谭嗣同就义前的这封写给爱妻的信。

优秀电影观后感

当出色的电影吸引我们的注意力时，我们往往会被其中的情节所深深吸引。我们可以通过写观后感来进一步欣赏作品的深意，也许你正在寻找有关作品名观后感的范文。那么，如何写一篇出色的作品名观后感呢？为了帮助大家，我积极收集和整理了这篇《优秀电影观后感》，希望对您有所帮助，相信自己！

优秀电影观后感【篇1】

前几日看了《凤凰琴》后，我心中就有颇多感慨。《凤凰琴》实际上是围绕学校里的转正事件而开展的，这部影片，可以说是我国农村小学的一个缩影，个中滋味，虽然我无法全然体验到，但看过此片后，却也能感受一二。

起初，我只是觉得，张英子并不讨人喜爱，她一心想着自己的舅舅能帮助她走出困窘，走出农村，她和我们这些大多数的当代的孩子们一样，对于难得拥有的工作挑三拣四，嫌这嫌那，不过，尽管不情不愿，她最终还是去了，去了那个能改变她一生的地方。

在大山环抱之中，存在着这样一所界岭小学，这里没有高楼大厦，只有破落不堪的土屋，没有一切城市里的先进玩意儿，只有最原始的淳朴，这儿是山村，她工作的环境是山中的一所小学，有的最多的便是尘土飞扬。我无法感知，当英子站在界岭小学之前时，她是何种心情，然而，我却有一种难言的悲戚，这就是那时的中国山村，那时的学校。

我以为，这只是一部单纯的成长史，张英子的成长史，然而，我又错了，因为在这部影片中，最震撼我的绝不是张英子，而是界岭小学的民办教师和那儿的孩子们。在界岭小学，校长每天给几十个孩子做饭，仅有的两位老师不仅上课，还要接送学生、修校舍、带着孩子们上山挖草药好凑足课本的钱。更令我震惊的是，每天清早，那飘扬的红旗竟是在竹笛吹奏的国歌声中冉冉升起的。这样做，是“为了让孩子们记得我们的国家，记得中国。”老校长感怀地说。是的，的确有如此效果，至少，那悠悠的笛声吹进了我的心底，那一幕，我想，我将毕生难忘。

在片中，有两个悬念，一个是凤凰琴的来由，另一个则是张英子揭发民办老师们虚报入学率的事。或许，从客观上讲，张英子并没有做错，然而，她的行为却遭到了老师们谴责。因为她的揭发，界岭小学失去了本可以拿到的奖学金，这已经不仅仅是正义与否的问题，而是上升为了在当时贫困山区中，最现实的问题——钱。钱对张英子而言，或许没什么重要，至少比不上她心中的道义重要，然而，她忽略了一点，对于这些山村中的孩子们来说，钱是最重要的，比一切都迫切，钱可以拯救他们的命运，可以改变他们的未来。看到她受指责时，我并没有同情，在我看来，这是她应有的惩罚，为她所谓的道义，为她的不懂事，更为她的自以为是。我曾想过，如果她能够多去了解一下那些孩子们的处境，了解一下老师们的苦心，是不是一切都会不一样了。幸好，尽管不够及时，但她后来终究是懂得些什么了，终究是长大了，总算还来得及，不算太晚。

再谈另一个贯穿全片的主线——凤凰琴。终于要扯到转正上来了，在这部片中，那些老师们是高尚的，尽管他们都在为能转正而暗暗竞争，但在这种农村山区，转正是他们的奋斗目标，转正，意味着领导、甚至是国家社会对他们的肯定，可以说，他们的暗地较劲无可厚非，更重要的是，无论他们怎么竞争，都没用什么不良手段，况且，他们心中放的更多的是孩子们。余校长的妻子，明爱芬，她尽自己的一切努力着，她无非是想转正，想让自己的努力得到认可，让自己的人生价值得以实现，然而上天非但没给她这个机会，还剥夺走了她了健康，当真的要让她转正时，她却无福消受了，多么遗憾，多么让人感叹。我想，在当时的农村，像明爱芬一样有着坎坷命运的教师一定数不胜数，这是一种社会现象。

英子的舅舅，在最后讲出了凤凰琴的来历，当年，他与明爱芬争那一个转正的名额，最终他靠关系转正了，而明爱芬却从此忍受着无尽的痛苦。这段与凤凰琴有关的鲜为人知的往事，表达了英子她舅舅沉痛的愧疚之情。最后，英子争取来的转正名额还是落在了她自己身上，大家都说希望还在年轻人身上。英子终于是懂得了，她在清晨早早地离开了，我想，她已经找到了自己的方向，终有一天，她会回来的。

现在，人人都说，国家富强了，经济发展了，人们的生活水平提高了。然而，这样我们就可以放松农村的教育事业了吗?《凤凰琴》是沉重的，我相信，所有中国人都期待着，有一天，凤凰琴能奏出全然不同的、欢快的曲调。

优秀电影观后感【篇2】

今天我观看了《转山》这部真实纪录片。片中的主人公张书豪为了完成哥哥的梦想，仅凭着一张哥哥画的路线图和帮哥哥完成愿望的心就孤身一人踏上了去拉萨的漫漫长路。

张书豪的行动让我惊叹。他为何有如此大的勇气只身一人踏上去拉萨危险而又漫长的路？他在路上遇到那些离奇的事件让我产生无比的好奇。

他凭着自己的勇气，凭着哥哥到去世还没完成他梦想的信念，凭着亲情的力量，冒着各种各样意想不到的危险，为了哥哥为了自己一定要到拉萨。一路上，最让他难忘的是西藏人民那淳朴的笑容和川哥无私的帮助。老奶奶虽然没有了洁白的牙齿，但笑的却是那么美丽，慈祥。孩子虽然有些羞涩，但笑的却是那么阳光，单纯。正在修行的女人虽然不能说话，但她们的笑容里却透着真实，淳朴。川哥对他的帮助铭记在心。他被困在一个大坡上，川哥放下自己的东西，二话没说拿起他的行李翻过了山坡。折回去又搀扶快坚持不住的张书豪，一次一次的给他鼓励。腿磨破了，川哥提醒他由于走这种路的姿势不对，导致身体受到伤害。这种无微不至的照顾使我感受到友情的珍贵。由于这种精神在以后的路上张书豪把困难和坎坷一把拿下，欣赏着一路的美景到达那白雪皑皑的山峰。他放飞了一叠彩纸，同时也放飞了所有的激动和梦想。

一种力量支撑着他，让他勇往直前，不畏困难到达最高峰。这应该是我们学习的精神和榜样，我将沿着这种精神之路一往直前走下去。

优秀电影观后感【篇3】

《凤凰琴》好像小学时看过，但现在再看收获更多，不仅仅是电影中有两个大腕明星—李保田和王学圻，我觉得它更像是我们农村学校的一个缩影。电影名字叫《凤凰琴》，其实跟琴并没多大关系，与其说讲述的是老师的故事，不如说是在探讨农村学校的未来，我们的农村学校前途在哪?未来在何方?答案已经隐喻在电影当中了，农村老师的待遇不提高，国家的相关政策不向农村倾斜，我们的教育就不会有希望，我们的祖国也不会有一个光明的未来!

电影讲述的是农村青年张英子到界岭小学当代课老师的故事，她被山区艰苦的办学条件所震惊。老校长每天给几十个娃娃做饭，仅有的两位老师不仅上课，还要天天接送学生，教师的工资因为没钱而拖欠着。尽管如此，清晨竹笛演奏的国歌伴随着冉冉升起的国旗。凤凰琴所奏出的苍桑和古朴的乐音倾诉着一个动人的故事。本片真实地反映了以余校长为代表的民办教师，在极为困难的情况下，坚持搞好山区教育，为不让山区儿童失学，默默地做出了难以想像的努力和牺牲。从而歌颂了乡村教师热爱祖国，对教育事业无私奉献的精神。印象最深刻的是两名教师吹笛、吹琴为学生奏国歌升国旗。每周周一的清晨，竹笛奏演奏的国歌还是会伴随着冉冉升起的太阳回响在山区学校的操场上，国旗在大山深处高高地飘扬着。

记得一位辍学的学生曾经对余校长说过这样一句话：“在大山里，只要看见这面红旗，就看到希望!”虽然条件这么艰苦，但学校里依然坚持升国旗，没有录音机播放国歌，两位老师亲自用笛子吹，这是一份多么伟大的爱呀!对于国旗，我一直都怀着一种无比的崇敬的感情，所以影片中的这一幕实在让我感动。最让我心酸的是两个年级的学生同在一个屋檐下上课。这种复式教学方式，我只是在《教育学原理》的课堂上才听说过，这次竟然看到了，除了惊讶，更多的是辛酸，好心痛那些学生。本来，校舍就已经破堪不已，摇摇欲坠的破烂土屋下依然深藏着那一双双带着渴求企盼的眼睛，而且还是两个年级的学生在同一间课室里上课。难为了老师，更是苦了孩子!

可喜的是，近年来国家在这方面取得了长足进步，其中免除学杂费让亿万中小学生受益，农村老师的待遇也在不断提高，我想在不久的将来，城乡差距必然会成为一个历史名词，被扔进历史的垃圾堆，我们也希望今后再也不要看到这一幕幕让人心酸的历史!

优秀电影观后感【篇4】

《建党伟业》观后感(篇一)昨天我们在电影院**了《建党伟业》。在1921年，一群人冒着被暗杀的风险进入了上海和嘉庆建立了一个中国的“布尔什维克”——共产党。在建立共产党的过程中，我们遇到了许多困难。

溥仪退位后，几年间，**出了好几位“皇帝”——张勋、袁世凯和溥仪。

还有人在火车站中间竟被暗杀，袁世凯下令在十四条签字，由于袁世凯一心想当皇帝，各大高校的学生上街游行?在共产党建立时开会，一次在一栋住宅，一次在船上，可想而知当时的情况多么要一个新的党来控制。一个国家对知识分子的尊重反映了国家对他们的尊重，一个国家对工人的尊重反映了国家的文明程度。

到目前为止，仍有人不给工人发工资。他们甚至买火车票回家。

所以我们的生活算是资产阶级了。

《建党伟业》观后感(篇二)1911年，孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了清王朝的封建统治。但在那之后，这个国家仍然**为军阀，社会动荡，人民生活贫困。

五四运动后，与毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、周恩来等革命先锋队一道，为了建立中国共产党，他们到处忙碌，为了国家，在风雨交加的时候，他们经历了水火。自1921年中国共产党成立以来，中国革命的面貌发生了变化。在共产党的领导下，中国走上了民族独立、人民解放、民族繁荣的光辉道路。

我看了这部激动人心的电影，觉得今天的幸福生活来之不易！有了共产党，我们就有了新中国。只有努力学习，建设祖国，中华民族才能屹立在世界的东方。

党的光辉照我心，期待明天更美好。

《建党伟业》观后感(篇三)想一想1945年的抗争胜利，才有我们现在和平有美好的世界。在我们的眼中展现出一幅壮丽、壮丽的画面。

转眼间，党已经91岁了，从当年的“风腥血雨”到现在的“雨过天晴”，又有谁能体会到当时的艰辛历程呢?只有亲身经历才知道什么是苦，什么是甜。看完《建党伟业》才明白，当初党的诞生就是为了现在的和平而建立的。

虽然现在没有战争，但我们仍然不能忘记共产党对我们的伟大恩惠。

《建党伟业》里解放上海解放军累了，没有占民宅，而是整体睡在马路上。我看到了中国共产党会胜利。这是我们人民最亲爱的亲人，中国人民解放军同志。

我们要珍惜现在现在生的来之不易，它是由无数共产党的鲜血换来的，人们的幸福安康靠的就是党，让我们张开翅膀，向广阔的天空飞去，为未来打拼，为祖国争光!

优秀电影观后感【篇5】

《罗拉快跑》观后感范文一

罗拉跑步最吸引人的地方是电影的形式。没有复杂的人物关系，都是以“路人”的身份贯穿整个电影。却也牵动着每个观众的心。

打开网页，关于这部电影的影评大多是从“美女拯救男子”或者以伟大的爱情故事为主题，或者是已多次出现的时钟来分析时间的珍贵…

而我则不这样认为，我倒觉得，《罗拉快跑》从题目中就可以反应观众对罗拉成长变化的期待，从不成熟的在父亲的办公室当着同事的面和父亲大喊的幼稚的表现，到后来在办公室砸东西，拿枪把父亲当人质抢银行的不成熟的行为，再到最后开始反思并改正自己的行为对他人的影响，而成功的解救自己的男友曼尼。这符合观众对影片人物的期待，也使结局非常受欢迎。

从人物形象来说，罗拉的红头发、绿裤子。则是利用了最鲜明、刺眼的颜色体现罗拉人物的倔强、躁动的性格特点。

所以说《罗拉快跑》其实是喊出了观众在**时的心情，罗拉迈出的每一步，遇到的每一个人，每一件事，都在强烈节奏的**声中牢牢抓住观众的眼球，牵动观众的心。

第一次跑步，让观众带着疑惑和好奇，尤其是每一个路人的交代结束，都是不幸的。偷车的最后被打，成为流浪汉。，推车的年轻妈妈最后也离婚了，等等。

影片发展到后来，突然意外的罗拉中枪，让观众一阵迷茫，主角到底是谁?故事怎么发展下去?

第二轮让观众充满期待，握紧拳头，希望罗拉不会死。但就在罗拉举枪威胁父亲的那一刻，他却让观众陷入了一种非常悲伤和无助的复杂情绪。

第三次奔跑，视角不是放在罗拉身上，而是交代那些路人的“完满”结局，给观众遗憾的心吃了一颗糖丸。车没有撞车，罗拉在救护车上救了父亲和朋友，没有抢劫银行，男友曼尼也没有抢劫超市。观众的心渐渐恢复平稳的心跳，也为想罗

拉一类的孩子的成熟感到欣慰。

罗拉在第三次奔跑中，带着思考，带着祈祷，也带着观众在心里的呐喊成熟的奔跑在人生路上。

事实上，罗拉代表了现实生活中90后年轻人的一代，从非主流和叛逆到逐渐步入社会的成熟和负责任的人。如今，网上批评九零后的帖子少了，更多的是鼓励和支持。

我也是个九零后，从前爱和父母顶嘴的我如今也是个大学生了，开始渐渐体会父母的辛苦，知道社会的复杂，明白自己的责任。逐步面对自己、生活和社会！我们相信我们能创造一个更美好的未来！

九零后，我们在成长!

《罗拉快跑》观后感范文二

如果我是罗拉，我会选择跑步；如果罗拉是我，她会选择跑步；如果我还是我，我会选择跑步；如果，我只是说，如果！

于是，在如果中，电影开始了……

一头染红的短发，像火一样点燃人间火花，虽然行人之中谁也不理会谁，但就算是一个擦肩而过，一瞬拘谨的互相注目，埋藏着无限多可能性的旋风，正穿过每个人之间。

有时候，人们很伤心，不是因为爱情结束了，而是因为当爱情结束了，爱情还在！一颗无事可做的子弹穿透劳拉的胸膛，她绝望地倒在地上。一切都结束了，而曼尼呢?

你看，你看，烟花的脸，当烟花飞腾的时候，火焰掉入了大海，遗忘和记得一样，是送给彼此最好的礼物，那空中飞腾着的十万马克，那气喘吁吁的二十分钟，是爱，爱的礼物!

那么，这个小女孩，谁能真正帮助她呢？一个男人为了她的情人抛弃了她的家庭，一个女人什么都没有，一个男人什么都没有，没有人可以帮助她。罗拉又跑了。绝望中流出的第一滴眼泪足以激发所有的动力，因为爱情，破碎，再也无法拼凑再一起。

那一刻，她只能用枪威胁父亲，从银行偷走10万马克。那一刻，我们固执地以为爱能超越一切，但是，我们不明白世上另有一种力量，它叫做命运，罗拉见到曼尼，喊了一声曼尼，只是，命运说，该带走曼尼了，以后的幸福，还是在来生中寻找!

如果，真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人，那么，何必在乎对命运的征服呢?可以，再一次的奔跑吧，也许，并不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，绝望之后的努力我们必须去赌一把，可能很难相信，用不到一百马克可以赢得十万马克，但这是命运对我们的讽刺吗?或者，这原本就是命运对执着的回馈?

看吧，童话已经结束了，那个，长大了的罗拉和我一样，长大以后，我们只能奔跑，每一次哭，每一次苦，每一次失去，每一次寻找。都说女孩子不需要太坚强，否则就没人疼了，可是有谁知道，我们不自立不自强，谁有在我们需要肩膀的时候给我温暖?很多时候，我们不是真的坚强，我们是在被迫中坚强，谁不知道，再坚强的女子心里总有块伤?

不痛不代表没有被伤过。如果有情人的男人能理解，生下她得女人也能理解，他们的女儿正含泪奔向爱情，她会很累的。他们能伸出手来帮助她，让她休息一会儿吗？

如果，长大了，只能跑，那么，我们要跑，要从容不迫地长大！

如果，我只是说如果!

《罗拉快跑》观后感范文三

之前刚开始看这部影片时很不能理解那两个“死而复生”的环节，总觉得过于荒谬，似乎他们的人生过于轻松了些，只要不遂自己的愿就可以在他们自己的意愿下重新开始，于是对于他们后面的奔跑和追求也就多了几分不在意，但是当老师讲解的时候我才明白自己有多么肤浅和无知……

罗拉的奔跑是一种接近生命极限的奔跑，在奔跑的另一端连接着男友的生命，连接着她和男友未来对的美好，连接着所有她对爱的憧憬和希望，所以她的奔跑是在以一种跟时间跟生命抗衡的赛跑，而那种极致的追求，如果没有过相关经历的人是无法理解和体会的，就如我最初最浅浅的评价……

罗拉对爱情执着的信念使她拥有比一般人都难以企及的超能力，她的吼叫犹如传说中的狮吼功，可以使身旁的玻璃碎成千块万块，可是面对着这样一个传奇般的女子，上帝似乎更加刻意要考验她的耐性，于是，她不得不一次次重新开始，从头跑起，于是电影中就不断看到罗拉奔跑的镜头，奔跑，奔跑，一身实在称不上好看的着装，甚至连内衣的边都会因为奔跑而显露出来，显然这也应该是导演的苦心所在，让我们再一次深切感受到罗拉无所顾忌的奋勇直前，于是内心也再一次被震撼!

突然想起之前跟一个朋友在争执的一个问题：她的男友，在我看来简直一文不值，根本不知道那么优秀的她为他如此付出和牺牲，然后，让我不解的是，她不仅没有一丝犹豫，甚至有点甘之如饴的感觉，因为当时她就用那种我难以理解的语气对我说“你明白那种爱一个人可以爱到为他去死的感觉吗”……我当时就愣住了，我不愿意相信，她从来都是那么理性的她怎么会变得这么冲动和感情用事，当时甚至还为此和她冷战了几天……但是，现在想想，也许爱情有时候只是一个人的事情，自己的感觉的事情，只要自己的感觉对了，不管对方条件在旁人看来是多么优越或者不足，爱了就是爱了，那种感觉可以驱使一个人做出任何事情，包括我同学口中的“为他去死”，就如劳拉，她的奔跑就是因着爱情的名义，就是陪着自己的未来甚至性命的奔跑……也许，直到此刻，我才知道我当时在和朋友问题的处理上有多么世俗和幼稚，也许就是没真正谈过恋爱，所以我才不能真正体会他们的心境……

当罗拉第一次面对死亡的那一刻，透过她涣散的瞳孔，我们看到了这样一个镜头，罗拉和她男朋友两人躺在床上，讨论起了苦苦纠缠着现代男女的问题，关于爱不爱的问题，最初觉得罗拉好傻，爱了自然就会讲出来，而被迫讲出来的爱又能给自己什么安慰呢，也许不过换得几声唏嘘感叹吧……但是现在我明白了，罗拉，她是在以自己的方式，如同我的朋友一般，他们都是在以爱情的名义，誓将爱情进行到底!

《罗拉快跑》观后感范文四

德国的电影，哲理性总是占主导地位。因此，在美国好莱坞以娱乐为主的地位，德国电影很少出现在那里。自己也是很少看德国电影的。

昨天，德语老师给我们看了十年之前的**《罗拉快跑》。感触颇深。

十年前，我在**？我应该还在小学和初中的交界处。在懵懂的青春期，但那时的青春是多么的美丽。因为再也回不去了。

《罗拉快跑》有动画片穿插在电影中，显得荒诞但是又真实。娱乐与理性相协调。红色的**筒落回到原处，罗拉奔出家门。

在奔出家门与楼门之间在楼梯上奔跑向下的姿态，是以动画的形式来展现的。这很有趣味性。整部电影的**性也很强。

充斥着disco的味道。配着情节的紧迫，让人的心神紧绷，又让人感觉情绪发泄感。

整部电影，罗拉都在奔跑。为了目标，一直向前奔跑。每次奔跑碰到的人，都会展示他们的一生。

我认为整部电影的亮点是同一个场景和三个不同的结局。

差别在于什么?

时间。快一步，晚一步，结局是完全不同。

几个场景影响了这个时间。第一，是楼道上的狗主人与大狗。第二，是路上碰到的老妇人。

第三，碰到的梅耶先生。第四，是骑自行车的年轻人。第五，碰到的那个拿了他们钱的乞丐。第五，父亲。第六，赌场。

楼道上的狗主人将她绊倒，她吓退了黄狗;路上撞到的老妇人，碰到与没碰到，回头与回头;罗拉先经过梅耶先生的车，梅耶先生与另一辆白色的车的车头相撞;罗拉跨过梅耶先生的车，梅耶先生与白色的车车尾相撞;罗拉扑倒在梅耶先生的车上，梅耶先生停了车，没有撞上白色的车;骑车的人的不同命运;碰没碰到这个乞丐;是顺从父亲的意思还是违背父亲的意思;是去赌场赌回10万马克还是抢银行……

各种时差和各种选择导致不同的结果。

电影中的一个小细节就是。罗拉每次跑过的广场的花纹是不同的，我认为那是代表不同的一种人生路径。罗拉的跑路也表明了她对人生道路的不同选择。

因为这样的不确定性和独特性，生活变得更好。

路上的碰到每一个人，都是自己的过客。但有时，路人在他们的生活中起着决定性的作用。影片中那个盲人奶奶就是这样。

这部电影，让我深刻感受到什么是人生。

人生的美就在于此。

从这部电影中，虽然也体现了爱情的忠诚和奉献。但是我认为这一切都是人生之不确定性与美的组成部分。

这是一部非常棒的电影。这让我想起了《返老还童》中的女主角一样，如果她不等她的女伴把鞋带系好，如果闹钟没有迟了几分钟，如果汽车还是准时，没有堵车。那么女主角就不会被打了，所以男主角和女主角就不认识了。

这就是时间的美吧。

早一步，晚一步，结局是完全不同。时间决定了一切。这让我想起了张爱玲的《爱》：

于千万人之中，遇见你所要遇见的人，于千万年间，时间无涯的荒野上，没有早一步，也没有晚一步，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一句：噢，你也在这里吗?

电影结尾，男主人公，抿着心头的笑意，自然地捋了捋袖子，向着罗拉走来。最后，他们笑着跑开了。那是多么幸福的画面。

这是所有人所想要的美好，谁也不希望其中任何一个人有伤害。这便是理想的人生。

但是呢，现实总是不如意的。正如，理想是鸡蛋，现实是石头。理想是柔软的，现实是坚硬的。正因为如此，时间这把无痕的刀，在在我们不知情的情况下雕刻人生的时候，我们很疼痛的缘由吧。

或许，这就是美。不确定的美。

《罗拉快跑》观后感范文五

《罗拉快跑》是一部由三个平行段落组合而成的非常规电影。电影的第一段落是罗拉没拿到钱，遇见曼尼后和他一起抢劫超市，最后中弹身亡;第二段落是罗拉通过挟持父亲拿到10万马克，而曼尼却被救护车撞死;第三段落是罗拉与父亲错过后，在赌场赢了10万马克，同时曼尼追回了丢失的钱，故事圆满结局。

优秀电影观后感【篇6】

昨天联通公司组织了沃友们**红***《建党伟业》，开始的进场的时候心情愉悦，大家欢声笑语。

灯熄了，电影开始了，电影将那些历史事件一个一个切换，从武昌起义，清帝退位，孙文就任**临时大**，袁世凯窃取革命果实，登基大位，在到蔡松坡将军云南起义，火烧赵家楼，顾维钧凡尔赛宫拒签合约，五四运动，最后嘉兴渔船上成立共产党，其间穿插了李大钊对布尔什维克的慷慨陈词，陈独秀对新文化传播的大力宣讲，毛泽东对中国道路的探索，宋教仁遇刺。影片中不仅有历史事件，还有毛泽东与杨开慧的爱情，蔡锷与小凤仙的分离。影片充分展现了清末**时期，各种立场、思想和人物令人难忘。

最是一句离别时，"奈何，身许国，难再许卿"蔡松坡将军为了革命，离开小凤仙，赴日与孙中山商讨讨伐袁世凯。看着蔡松坡将军和小凤仙之间的悲情故事，看着蔡松坡将军坚毅的眼神，为了革命，为了孩子和女孩的爱情，为了国家和世界，为了黎明的人民，为了亿万同胞，我们开始在云南打仗。这份壮举令人敬佩。

还有跪地喊冤的女学生，为了四万万同胞喊冤，还有慷慨激昂愤怒地咬破手指的男青年，血书"还我青岛"，为了救国，为了向**情愿，李大钊陈独秀在学校组织****，举行罢课，上街游行示威，向所有市民百姓宣讲，为了惩治**贼章宗祥，义愤填膺的学生们，闯进其住宅，一把火烧了泄愤，最后这些爱国学生被军警驱赶，被抓32人，引起全国震动，各地工人商人纷纷表示支持，各地举行大规模罢工，罢市，五四远动的高潮由此拉开。最后**被迫释放进步学生。看着这些爱国青年，在看看那**贼，看看****们灯红酒绿举行宴会形成了强烈的反差。

只有全心全意为人民服务，处处为人民着想，一个**才能长久。

看到这些心里不免有些感触。这部影片在短短的2个多小时内，将清末时期，社会混乱，国家积贫积弱，到最后嘉兴南湖渔船上的开会，建立我们的党的场景，以气势恢宏的画卷展示出来。反映了这一时期的各阶层人物，为了国家安危，为了民族前途，团结奋进，同舟共济，不怕牺牲，甘为奉献，舍小家为大家的可贵精神，和为了建立民族共和，使国家富强民主，不使外国列强欺侮坚持革命斗争的曲折艰辛。

优秀电影观后感【篇7】

最近观看了爱国主义影片《太行山上》，影片以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。

影片给人的第一印象能够用气势磅礴来形容，伴随着我们耳熟能详的歌声，用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景，直接了荡地突出《太行山上》的主题，并用很好的过度手法衔接到国民党阵地，并引出电影的主要人物——朱德。电影的层次分明，结构清晰，按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出，并适当地带出部分爱国将领的名字，讲述了老百姓与八路军同仇敌忾，共同抗战的历史事实。

在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的'和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，就应永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是共产党人的精神之魂。

优秀电影观后感【篇8】

写电影观后感的作文

写电影观后感的作文:献礼片《大火种》观后感

向建党95周年献礼，根据铁流、徐锦庚长篇报告文学《国家记忆》改编的故事片《大火种》日前于北京宣布开机。该片由苗月执导、陈瑾主演，以1926年发生在山东省广饶县的真实故事改编，讲述《共产党宣言》是如何克服残酷镇压和血腥**，如火种般在人民群众中传递的故事。

女主角陈瑾联手导演苗月打造“非典型主旋律”

话剧团出身的陈瑾曾出演过《校园先锋》、《横空出世》、《**官》、《相依年年》、《满城尽带**甲》、《唐山大**》等影视作品，此次在《大火种》中，陈瑾饰演女主角刘雨心，为了完成未婚夫未竟的心愿，她带着一本《共产党宣言》来到山东农村，完全没意识到她的做法将带来什么样的结果。经过一系列的斗争，她坚定了信念。

导演苗月曾担任编剧、导演、剪辑、制片等多重电影身份，拍摄过抒情历史作品《南行记》、清丽伤感的儿童电影《你没有16岁》、淡雅小品《清香》等不同风格的作品。《大火种》作为一部献礼之作，如何拍出新意，打造“非典型主旋律”值得期待。

再现残酷历史真相 《共产党宣言》见证今昔改变

《大火种》再现了1926年冬中国首版《共产党宣言》如火种般在爱国党员和人民群众之间传递的故事。陈瑾饰演的女主角刘雨心带着由陈望道翻译的中国首版《共产党宣言》来到广饶，她不知道风声早已走漏，省警察厅马厅长纠集一班人等在广饶只等瓮中抓鳖。敌人抓紧围剿，共产党员却依旧在各个农村活动、向群众宣讲《共产党宣言》的真义。

一个个爱国群众为了保护《共产党宣言》不惜献出自己宝贵的生命，但革命的种子也终于在这片土地生根发芽。五十年后，当年负责保管《共产党宣言》的群众将这历史的信物交给**，重回故地的刘雨心望着橱窗里的书感谢万千。

优秀电影观后感【篇9】

《十二怒汉》是晚上看的。全片一个半小时，看完后激动不已，遂又再看一遍。第二遍不是跳着看的，而是完整的、连续的第二遍。第二遍看完已是凌晨两点，仍无法平息心中燃烧的火焰，久久睡不着。好电影愉悦人，伟大电影改造人。《十二怒汉》某种程度上改造了我，让我真正切身领悟到电影吸引观众的手段是那么丰富!现在经过几天冷静的思考，初步想通了这一部上世纪五十年代的黑白老片为何能如此让人欲罢不能，所以就写下来，希望能为《12怒汉》拉来更多粉丝。

《十二怒汉》通篇就是一个场景(头和尾的法院景可忽略不计，完全是装饰性的，删掉都不会有大影响)：十二个陪审团成员在一间休息室内讨论决定一桩谋杀案是否成立。谋杀案的被告是一个18岁的孩子，死者是他的父亲。12位陪审团成员必须讨论出一致意见：孩子的谋杀罪名成不成立。如果成立，孩子将被送上电椅执行死刑。如果不成立，那么不成立的理由必须基于对整个审判的推理、问询、证据、证言或程序产生的“合理怀疑”。由于人证、物证齐全，一开始十二个人中有十一个人斩钉截铁地认定孩子有罪，只有亨利·方达扮演的建筑师觉得此案有蹊跷之处。而电影的结局是，十二个人全部判定孩子无罪。

一头一尾，反差极大，这种看似“不可能的任务”往往最考验剧本的能耐。这就像一道命题作文，扯得水到渠成那就叫本事，扯得东倒西歪那就叫无极。与国内大片绝不同，《十二怒汉》成为了这种充满戏剧冲突的电影的典范——我只是后悔为什么这么晚才看到它。

让我们从头开始，先自己面对一下这道命题作文，看看能有什么回答，再看看《十二怒汉》怎么回答。题目有这样几大难点：一，电影只发生在一间会议室里，这就意味着几乎没有令视觉愉悦的大变幻;二，电影是讲十二个人，十二个人说多不多，说少不少，说不多是因为没有变化，说不少是因为我们必须把每个人物都介绍到位，包括职业、性格、智商、背景、政治取向、心路历程，这些全都要通过对话和动作体现出来，并让人过目不忘，想想都是无比浩大的叙事工程;三，这是关于一桩谋杀案的审判，谋杀案有很多的证人、证据、证词，还包括时间、地点、人物，还有心理学的分析，这些信息是海量的，如何让海量的信息合情合理、有规划、有步骤地安排在各人对话中，且完全照顾到广大观众接受水平，不需要做笔记，不需要查资料，这又是难上加难的事情;四，这故事用一句话概括就是“奇迹般的大逆转”，即一人逐步说服剩余的十一人，这是本片最大的难点，因为这么充满戏剧化的情节，只要安排得夸张一点就会有刻意的嫌疑，而安排得含蓄一点又让观众觉得没有可信性，而且十二个人以什么样的节奏逐一被说服，更是门深厚的学问——稍有不慎，观众就会觉得是安排出来的，假大空的帽子一旦被扣上，就别再想翻身了，这是最难一点。

突然间想到，在说《十二怒汉》之前，不妨先说说去年网上很火爆、在院线却很无名的另一部电影——《这个男人来自地球》。关于这部电影，我以前写过，不重复说过的观点了。从叙事的技巧上来说，在同样是封闭空间靠对话推进情节发展的前提下，《这个男人来自地球》比起《十二怒汉》来，不仅没有突破(黑白改为彩色都显得无力了)，而且退步明显。无论是动作场景、音乐编排，还是演员表演、台词设计，感染力都差了不是一层楼，是专业与业余的差别。这倒是一个怪现象，现在推崇《这》的人对《这》的褒奖之词，《十二怒汉》倒是很受用的。如果这些话被贴在公共网上，很可能会有很多《这》迷用恶毒语言攻击我是SB，但是我相信看了我的分析，这些人都会闭嘴，因为显然《十二怒汉》编导的诸多天才之处，《这》要么没做到，要么大打折扣。好了，偏题了，不再提《这》了。

虽然追随天才的步伐是自不量力，但是我仍将尝试分析一下《十二怒汉》的技巧。

一，怎么一下子记住十二个人?

十二个陪审团成员，十二个主角。人多最怕的是什么?乱。

因为只有亨利方达这一个大明星(其实对于我们这些年轻人来说这张脸也绝对不认识)，让观众能在半小时内就记住每个人，然后再期待他们在接下来的一个小时内轮番登台唱戏，那得花多大一番工夫!我至今都不敢想象，那需要多少才情，才能构筑如此宏伟的叙事大厦。

首先问一下各位，如果让你拍片子，有十二位迥异的人物要介绍，你会用什么方式来“又好又快”地让观众记住他们谁是谁?让我们想想比较有名的十人左右群戏电影，《指环王》靠种族区分，《爱情呼叫转移》靠的是众多明星区分，而且都是通过相当长的时间来介绍人物。如果时间很紧只有半小时呢?如果人物都不是明星呢?怎么办?

《十二怒汉》编导的方法与众不同，而且他们的方法也只有这部片子能用。

他们引导观众记住人物的方法，不是名字(都没有名字，而且名字不重要)，不是编号(数字没有个性差异，反而会阻碍人的记忆)，不是职业和性格(这个需要时间来强化印象，不是很简单有效的方法)，不是高矮胖瘦的外表(这仍需要反复强化才能让人记住)，不是衣着(不仅黑白片，而且大家都穿相似的正装)……那到底是什么?

有牛人告诉我，间谍能在短时间内背下一篇长长的论文，不是靠强记，而是靠巧记，即把某些文本的代码替换成另一种非文本的代码，比如我们身体的某个部位或中国地图各省位置，那么他运用的大脑区域就不是我们平常用来记忆文本的区域，而是其他负责处理具象事物的大脑区域，这样记忆效率会大大提高。其核心技巧，按我的理解，相当于高中数学课上学的“数形结合”大法。的确，我考高考数学，只靠数形结合的方法，却几乎能答所有类型的题目。

写到此，不禁感叹《十二怒汉》的编导是天才。他们在不知不觉中，把我们变成了神通广大的伯恩，引导我们用间谍的方式去记忆，让我们毫不费力地记住了这十二个人。

编导开篇做的第一件事情，就是确立一名主持者;而让这主持者做的第一件事情，就是宣布每个人都按照陪审团的编号入座。注意，这个不起眼的宣布，是整个叙事的基石!《十二怒汉》让我们在极短时间内记住每个人的方式，就是这十二个人的位置!!!让固定的人，坐在长桌的固定位置，一端一个，一侧五个，以后哪

怕因剧情需要人会走来走去，隔一段时间也一定会让他们重新回来入座，不断强化印象。我敢打赌，凡看过《十二怒汉》的人，基本上都说不出角色的名字，但全都说得出每个人的位置!

简单!有效!就是天才!其他电影根本做不到这一点，因为不可能不让角色从头到尾不动呀。所以说，场景单一，别人说是叙事上的劣势，我说到了天才手里反而是得天独厚的优势!《十二怒汉》失去的只可能是镣铐，得到的却是全世界!

二，怎么让这十二怒汉各个有戏唱?

好了，我们分析出了我们为什么能够一下子记住这十二人，但是这只是编导征服我们的最基础最简单的第一步。接下来，我们需要分析为什么他们能够使得每个人都给我们留下了那么深刻的印象?

有必要重提一下这里的几大难度：一，不能太夸张，不然观众看出了你的技巧，就显得很傻很矫情(《英雄》的叙事就是技巧被人一眼看出，又不是原创，显得太功利，所以被人BS至今);二，不能太低调，不然效果不得力，观众不知你的表达;三，不能给人物贴标签，一个靠人物和对话撑场面的电影，贴标签是自杀行为;四，每个人当然不能同时出场唱戏，而分批出场又很难把握整体节奏;五，每个人的观点和思想是有层次和变化的，因为除了最开始一人，其他十一个人都经历着180度大转变;六，这种故事没有先例可循。

以上六大难题，《十二怒汉》必须攻克前五。

为了讲述方便，我暂且按照十二怒汉坐在长桌边上的方位，以顺时针方向来介绍这十二个人：

十二点方向：就是主持者，1号陪审员，陪审团团长，学校橄榄球队教练。他的作用，是组织者。在故事上，他起到的作用微乎其微;但是在影片结构上，编导只有通过他才能实现某些意图：他负责提供资料和道具的支持，负责制定规则，负责定期组织投票。虽然他自己也闹过情绪，但是他制定的规则有效地把其余十一个怒汉牢牢控制在座位上，最难能可贵的是他对这个原则的支持——只要有人提议，就会组织投票。这使得无论是怒汉还是观众都能在一个阶段性争辩后看到争辩的结果，而每个结果又产生了每个人新的心理效果，推进着故事继续讲下去。

一点方向：2号陪审员，小个子，戴眼镜，年轻人，职业不明，但是应该是需要高智商的工作，因为7号陪审员经常讽刺他“天才”。他的戏份不多，第一次参加陪审工作。刚开始没有自己主见，但是随着讨论的深入，他渐渐地有了立场。虽然没有站在风口浪尖，但是几次帮腔很有力。提出了凶手拿刀方式的疑问，间接贡献了这么一个“合理疑问”。曾帮助8号重演现场时数秒，热心肠，曾提供大家润喉糖吃。

二点方向：3号陪审员，中年人，大嗓门，火爆脾气，自己开了一家通讯公司。骄傲，自负，但是稍欠逻辑。因为与自己儿子闹翻，断绝了父子关系，带着对年轻一代的仇恨来看待这个弑父案件，所以他是站在“有罪”立场的最后、且最顽固的人。作为一个富有经验的陪审员，他在陪审时做了相当详尽的笔记，因此他也是第一个罗列案件信息的人，主要是老人和妇女两位证人的证词，于是我们知道了被告有多么不利：老人不仅听见了他与父亲的争吵，而且目击了儿子夺路而逃;妇女同时在街对面目击了凶杀的全过程。感谢3号陪审员的信息，我们基本上也站在了“有罪”这一边。3号不太懂得说话，尤其是好几次说漏嘴，自摆乌龙的台词倒凸显了他可恶外表下的可爱一面。

三点方向：4号陪审员。如果说3号是最顽固的“BOSS”，那么4号真的是最厉害的“BOSS”。4号是我最喜欢的角色，因为塑造得实在太成功了。身为投资经纪人，他有最自信的立场，最严谨的表达、最清晰的逻辑、最客观的立场、最稳定的情绪。我一最好的哥们，立志要当他这样职业的人，结果果然和他很相似，甚至客观到有失误了都会自责，最后那句“奇怪的是我竟然忽略了这个细节”是编剧的神来之笔，简直是活脱脱的金融界的福尔摩斯!这样无比彪悍的牛人，当他是敌人时最棘手，而当他是战友时却最可靠。作为最后第二个被说服的人，他其实是最终大BOSS，如果不是一个细节被提出来，他很有可能重夺失地，甚至同样来个翻盘大逆转——事实上他创造了唯一一次的逆转，而且有理有力有节。当他宣布自己投票“无罪”，说“因为我有了一个合理疑问”时，我简直是大呼万岁的。听这个人讲话，就是一种享受。要说他的缺点，可能就是理性得过头了。

四点方向：5号陪审员，职业未知但应当算很体面的工作，出身来自于与被告一样的贫民窟。他一开始稍有犹豫，到第四次投票后就一直坚定地站在无罪的立场上。最大的贡献是他的身份：既证明了来自贫民窟的人不一定就没出息，又通过他的亲身见闻证明了被告不会以案件中的方式刺杀人，回答了2号提出的疑问，完整形成了一个“合理疑问”。

五点方向：6号陪审员，职业是装修工人，虽然职业不体面，但是教养很好，尊老爱幼。一开始是坚定的“有罪”派，在故事线索上没有起到重大推进作用，但是却在厕所里向8号提出过一个非常有哲理的问题：“如果你真的说服我们都投了无罪，而那孩子却是真的杀了自己的父亲，那怎么办?”这句话看似无意，实则点出了《十二怒汉》的核心：不在于探寻出真相，而在于找出合理的.疑问。

六点方向：7号陪审员，一个橘子酱推销员，球迷，戴着帽子，有较为典型的推销员的性格，自私，善变，玩世不恭、自以为是。他手上有当晚橄榄球赛的现场票，急着想脱身看球去，所以他是现场最心不在焉、最急于脱身的人。这恰恰能解释他为什么那么坚持“有罪”后又改投“无罪”，虽然他嘴上不承认。

七点方向：最核心的人来也，亨利·方达饰演的8号陪审员，唯一一个一开始就提出“无罪”的人，承载着编导的寄托，是希望的代言人，但是并非是一个“高达全”的人物。身为建筑师，他虽然有清晰的思维，也提出了很多有力的疑点，但是我认为他的分析能力远远不如4号，甚至有时还不如9号。他并非是由于有了清晰的反驳证据而提出的“无罪”，面对有力的质疑，他也会语塞。他提出“无罪”，是来自他对“合理怀疑”的正确理解和“悲天悯人”的圣贤气质，不是基于理性，而是基于本能。所以他只想TALK，只想抛砖引玉。所以我们看到他说的最多的三句话是：“I DON'T KNOW,LET'S TALK ABOUT IT”、“MAYBE”、“IT'S POSSIBOLE”。好在“一个好汉三个帮”，他的坚持和建筑师实干的性格使得他成功地实现翻盘大逆转，完成了几乎不可能的任务。

八点钟方向：9号陪审员，年纪最大的绅士老头。他是第一个站起来支持8号的人。相较于8号的感性，他的作用相当于4号之于“有罪”阵营，以强势、理性的分析为“无罪”阵营提供“火力援助”。在12怒汉中，他是最具智慧，最具观察力的人。他对老人、妇女两位证人的外表和心理分析，几乎达到了波洛的水准，有鞭辟入里、一针见血的犀利之感。我想，他退休前要么是大学教授、要么是报纸编辑，要么真的是侦探。听他的分析，简直是赏心悦目!有了他的发言，《十二怒汉》简直如同阿加莎·克里斯蒂灵魂附体，像一个多面体，这时就翻到了侦探小说的一面!他提出了一个很有趣的疑问：证人的证词真的可信吗?这种充满智慧的提问向来很讨人喜欢，何况他的回答几乎完美。我认为9号是“无罪”阵营最关键的人物。

九点钟方向：10号陪审员，定然是个暴发户，傲慢无礼，始终对弱势群体充满歧视和偏见。在发表一通令人厌恶的歧视言论后，受到其余十一怒汉的“非暴力抵制”，结果脆弱的心理防线崩溃，站在了“无罪”一边。

十点钟方向：11号陪审员，带有英国口音的大胡子钟表匠，有自己独立思考的能力，提出了自己的一个疑问：“那孩子为什么会跑回现场”，为剧情进展推进了一把。而最难能可贵的是他的仗义执言：他曾不止一次地发表对“合理怀疑”这一法律概念的解读和看法，甚至提升到“这就是我们国家如此强大的原因”，可以说是点出了影片的核心。而他对投机的7号的责问“如果你觉得那孩子有罪，那你也应该坚持下去，而不是为了快点结束而投无罪”，显得正气浩然，大快人心!

十一点钟方向：12号陪审员，广告界人士，又一个被演活的人。玩世不恭，爱讲冷笑话，立场摇摆，圆滑世故。相对于建筑师、钟表匠、金融家这些实在的工作相比，讲究创意和表面功夫的广告职业使得12号成为了一开始相当抓人眼球结果却是最没主意的人之一。而他的优点是：不固执，尊重事实，且有正义感。最棒的一瞬间是有一次投票他思想开小差，1号叫了他好几次才听见，不耐烦状拖长音说“GUITY——”，又是神来之笔，无助于故事推进，却省时省力地把这仁兄的性格演活了。

好了，费了这么大劲介绍好了人物，可以看到每个人都有独一无二的背景和个性，这只是平面的;纵面上，他们是有节奏、有层次、有侧重、有步骤地展示出来，思路是这样的：一段新的案件分析引发了新的一个性格展示，新的性格展示又引起了新的争论，新的争论又引发了新的投票，新的投票结果又提出新的案件疑点……编导就是通过性格展示——案件信息同步揭示，最终，线索全部明朗，证据全部推翻，性格全部展示，有人甚至达到揭皮露骨的崩溃边缘……将如此复杂的功课完成得有条不紊，实在是有才!

有同志提出影片的段落是根据窗外的天气状况等分散观众注意力的支线情节来划分的，我觉得完全可以简单很多，就是以投票次数来分：

全篇共计投票次：

第一次，1：11，只有8号提出疑问，但是我注意到5号、9号的举手相当犹豫和滞后。

之后8号提出看凶器，并证明凶器作为证物有疑点。

随后提出老人、妇女两证人证词的矛盾之处。分析老人证人的心理状态。

11号提出被告为何回现场的疑问。

随后通过重演老人证人的目击现场，证明他证词有不可信之处，这是一场很有力的动作戏，反驳得很有力。

随后讨论被告案发在看电影的证词，通过8号与4号的对质证明了被告有可信之处，这场戏让“一向不出汗的”4号出汗了，分外精彩。随后2号提出凶器的刺杀方向问题，5号证明被告不可能用这方式杀人。

随后10号发表歧视宣言，大家不约而同冷处理，10号心理防线崩溃。4号作为最理性者，力挽狂澜，提出最具杀伤力的证据：即妇女的直接目击证据。一时间，无人能反驳。

对峙进入僵局，大家在商讨如何决策。9号观察到一细节，提出了全篇最精彩的论证和反驳，为了不影响各位初次观看的兴致，我拒绝透露这是关于眼镜和视力的。至此，原本确凿无疑的所有人证物证全部被打上疑问。

3号自己情绪失控，防线也崩溃了，最终投下“无罪”一票。

前前后后，共8次战役，每一场都是其中某几位怒汉的性格和立场之间史诗般的角斗。虽然是黑白的画面，但是如此有信息、有条理、有戏肉、有张力，毫不矫情做作，毫不拖泥带水，该愤怒的时刻就怒发冲冠，该救济一把的时候就拔刀相助，实在是豪迈、爽快!

写得很晚了，赶紧刹车结束。

发现我目前只能罗列《十二怒汉》的表象，但是编导何以如此精彩地组织情节的秘笈，我却说不出来。

惭愧之余，却一点不失落，因为技巧始终是死的，但是我却体验了这部电影活的精神：那就是对生命和敬畏和对真相的尊重。《十二怒汉》不是想炫耀“合理怀疑”的概念，而是想说，当一个人的生命掌握在你手中的时候，你是否愿意独立思考，哪怕做一点点的怀疑?《十二怒汉》的故事，分明很骄傲地宣布，不屈不挠的怀疑精神和尊重事实的态度，是他们国家如此强大的原因。所以，《十二怒汉》为什么能这样让人激动?表演是一回事，剧本是一回事，拍摄剪辑也是一回事，归根结底，是这样一种可敬的精神。是这种精神，让我们振奋，让我们感慨，让我们激动!

优秀电影观后感【篇10】

无论是在生活中还是工作中，我们常常能发现一个问题从表面上看好象已经解决了，但实际上并没有真正解决，随后而来的问题反而会更多。

看完电影《印度合伙人》，我内心的感受更是如此，真正解决问题才算是完事，能保护的了自己老婆的人才算是真正的男人。这部影片能够直面社会的弱点，在轻松诙谐的笑声里，不知不觉的感动落泪;揭露落后迂腐的习俗，最后却总能唤起积极向上的心态，看到国家的希望，满满的正能量，却不带一丝的虚伪和做作。影片中因为男主对妻子的爱，就算被误解，被嘲笑，甚至被赶出他生活的小村庄，他依然坚持自己的梦想。为了做出自己的产品，他不惜去当佣人，希望获得知识。

影片主人公在获得成功，得到了奖金，在可以功成名就成为富豪的时候，他依然不忘初心，完全不是考虑自己的个人利益，坚持做出让所有穷苦的妇女买得起用得起的产品。他用自己的行为，感动了帕里，并成为他最好的合伙人，换来了更多人的帮助，更是赢得了之前所有瞧不起他的人的重新尊重。坚持做好的产品，去帮助更多人，最后在帮助了他人，帮助了更多人之后，他个人拥有了更为高尚的人格。

结合到我们现在的工作，我们首先应该做长者“买得起、吃得了、吃得好”的产品，在此基础上再去延伸为奋斗者解决产品丰富度的问题。只有扎扎实实做到买得放心、做得省心、吃得开心，才能从根本上改善生活。通过为用户解决根本问题，让用户的生活美好起来，让我们的心灵美好起来。

驴得水观后感(通用十三篇)

相信作文对于大家来说都不陌生吧，作文有助于人们流露真情实感，我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。可能你现在正在为作文而烦恼！下面的内容是小编为大家整理的驴得水观后感(通用十三篇)，希望对大家有所帮助。

驴得水观后感 篇1

驴得水观后感：电影《驴得水》正在全国热映，影片以过硬的品质、超强的口碑，引发了强烈的反响，很多观众为这部电影的品质“震惊”。今天，该片又**了另一个特写，导演周申和刘露现身幕后讲述故事。

从特辑看出，《驴得水》收获超强口碑并不是偶然，导演、主演与所有主创的坚持造就了这部年度佳片的轰动。影片以扎实品质打动无数观众，姚晨在看过电影后亦甘愿力挺，并表达了对主创由衷的敬意。随着观影人数的增加，电影在各网络平台的评分不降反升，豆瓣5星更反超成最大占比，更以的高分成为xx国产最佳喜剧片，亦是截至目前xx院线国产电影并列第一，人心所向可见一斑。

电影《驴得水》上映后，以扎实的品质、独特的魅力震惊了观众。无数观众表示，没想到能在影院中看到这么精彩的国产电影，更有不少观众评价这部电影是自己心中的“年度最佳”。今日片方再曝一支特辑，周申、刘露两位导演现身，一起讲述影片幕后的故事。

这支特辑也解释了，电影的品质何以会如此扎实过硬：电影正式拍摄前，经历了一个月的排练、一个月的试拍;导演要求演员必须在拍摄地体验生活：“演员一去就穿着戏里的服装，生活在那儿，衣服都是自然穿旧的。

”对于最终的成果，导演表示这与很多业内前辈的帮助密不可分，包括摄影指导林良忠老师的支持。导演刘露表示，这可能就是吸引力法则：“当你自己下定决心去做这件事情，你会把身边越来越多和你一样的人吸引过来。

”口碑强劲收获无数“自来水” 评分走高获赞“惊艳!”

电影《驴得水》的上映引发了强烈的轰动，过硬品质更是打动了著名演员姚晨在内的众多明星。姚晨在看过电影后深夜连发两条微博，对电影大加赞赏，更表示：“对整个团队充满了由衷的敬意。

”影片以发人深省的内涵获无数业内人士、文化名人支持，和菜头、奇爱等纷纷撰文力挺。腾讯新闻、澎湃新闻等新闻**亦自发关注支持，表示：“真正的好故事能跨越不同的表现形式。

”随着观影人数的增加，电影在各平台的评分不降反升，豆瓣评分更是一路涨至分，好于94%的喜剧片、86%的剧情片，5星更反超成最大占比，登顶xx国产最佳喜剧片，更成为xx年院线华语电影评分并列第一名。好评一边倒。越来越多的网友表示：

“我被《驴得水》睡服了!”“惊艳!本年度看过最有深度的国产片。

故事引人深思。”

驴得水观后感(二)：对于大众来说，《驴得水》是开心麻花团队贡献的第二部电影，尽管票房没有《夏洛特烦恼》那么惊艳，但是却证明了开心麻花的无限可能性，从剧场、春晚到综艺，这个团队在不同舞台之上都能够做到优秀，又呈现出比本山传媒、德云社等艺术团体更丰富的讽喻内涵，值得观众继续关注其矩阵式尝试喜剧。电影《驴得水》用历史讽刺剧的结构去完成一个荒诞不经的故事。

最终这个“荒诞”的体验由一个慈善家口里说出，而局中人从不觉得自己荒诞不经，也从未怀疑过自己所经历的一切有多么黑色幽默。关于“自知”，需要跳脱出自我，来一次彻底的反身性思考才得以完成。

1942年，“三民小学校”似乎桃花源一样的存在，即便学生从来就没有正面出现在观众面前，可是四位老师却“尽心尽力”做着教育实验。有关驴得水，他们的出发点都很好，不过是为了学校的生存，而不得不将一头驴虚构为一名老师、然后迫不得已再用一个铜匠去替代这个虚构的老师。《驴得水》告诉我们，人性是如何溃散的，哪怕是好人选择了善意的潜规则，也将一泻千里。

你不能因为一个正确的目的而做错事，或者因为目的是好的，你可以一步一步地去做，没有底线。角色最常说的一句话就是“成大事者不拘小节”，但恰恰就是这句话，使得事情一步步从小处向大处发展，最终使得事情的发展越来越超出他们的控制，而他们慢慢成了被控制者，无力摆脱，最终迷失了本性，也让事件的发展如脱缰的野马般无法收拾，甚至付出了生命的代价。付出生命代价的，恰恰是最本真、单纯的张一曼，她的欲望饱满而充实、坦荡又直接，却在虚无的荒唐游戏中成为牺牲品。

《驴得水》后半程集中发力，每个人在极端的环境里都失去了人本身的样子，松弛、惬意、幽默以及自我笃定，早已经不在，外界的权力、金钱、子弹将他们自得其乐的“桃花源”倾轧得变形。忍辱负重的孙校长、由爱生恨的裴魁山、精神失常的张一曼、卑躬屈膝的周铁男，“被开化”的铜匠最为典型，他是诸位老师及政客全力发现、启蒙并催化的“速成老师”，他一旦作恶就超出了所有的底线。就连唯一一个试图用真理和正义来打击镇压和腐败的孙佳，也因为父亲的生命而被迫与当权者合作。

卑微的活下去的愿望像永恒的原罪刻在了悲剧性的人物身上。

风雨如晦的**让洋人大呼“incredible china”，从金钱利益、教育原则到生死当前，他们全盘失败。原则只用来突破。在金钱和权力的影响下，在生死的威胁下，原则和人性经不起考验。

驴得水观后感 篇2

一直到最后还没怎么变化的，就只有校长的女儿孙佳。她非常热情。她对每件事都有自己的看法，维护正义和理想。但在所有人为了利益而组成默契团体的情况下，她的力量是可有可无的，她只能被牺牲。

有人说张一曼高举女权大旗，但作为一个女人我不这么认为。女权主义者的目的是平等。我们要求与男人享有平等的权利。我们不能因为女性的身份而受到社会的虐待。我觉得这部戏只是描述了一个群体在现实环境的压力下面对利益的自我选择，所以不能说张一谋是一个单纯无辜的受害者。

她出生在错误的时代，太前卫的思想是不允许的，我个人认为张一谋对自己的魅力也有一种优越感。她非常自我，对男性的看法粗暴简单，属于玩玩不走心的那种。裴魁山的思想很传统。他一定知道一曼以前曾向她示好过，但当裴魁山表达爱意时，一曼对她的拒绝更是敷衍。

之后还去睡了铜匠，在剧情上看，裴魁山在得势之后对一曼的报复与侮辱就显得合理了。一曼羞辱铜匠为牲口，一个仅有两个月非正式文化教育经历的铜匠，是没能力体会到张一曼的口是心非的，也没有宽广的眼界和胸怀去承受这样的羞辱的，所以最常规的方式也就是复仇、羞辱回去罢了。

这部披了荒诞喜剧（悲剧），还不错。前半截那么欢快，后面来个反转之后彻底翻车大家全部go die，结局真的是一个也没放过，没有底线的、占便宜的全部受到惩罚。但我总觉得精力有点不够。看几个地方不太合理。

不过，我还是很佩服导演（编剧）。他对事件的视角和挖掘有自己的想法，可以说是一出好戏。

突然我向到一句话是真的：我从来不怕用最大的恶意去揣测人性。有的时候啊，人，比鬼怪还可怕。

驴得水观后感 篇3

近日开心麻花新作《羞羞的铁拳》如日中天，自己却因多种原因无法前往观看，翻看视频介绍时，无意间发现，开心麻花的第二部电影竟是《驴得水》。去年确有耳闻，然而并没有多大的声响，今日在家，满怀欣喜的观看电影《驴得水》，欲一饱眼福。

本以为是无厘头的喜剧，观看过程中几次三番的想要关闭，但还是坚持下来，等待着剧情最后的反转。

或许是自己对教师行业具有一定的情怀，当看到影片前段支教教师的种种行为，心中一直不是滋味，初定：这是对教师的侮辱，是对乡村教师的不尊重。当看到一半时，多次移动鼠标至播放器关闭处，却心有不忍，总希望该影片可以在最后有次爆发、转折，强制要求自己坚持了下来。怀着这种心情看完后，心中满是失落。

影毕，放下情绪，认真思考，对于影片中的人物、事件，有以下些许感受，预记录供自己以后参详，或以后再来认识现在自己理解能力的不足。

所有老师的做法，都是在保护个人利益，而不顾忌真正应该需要去坚持的事情，然而他们却不自知。当观众把自己融入到故事中任意一个人物中时，或许会觉得他们所做的，都是可以被理解甚至是可以被支持的。在自己担心自己的成就毁于一旦时，在自己被所爱之人随意无视时，在自己的 生命安全被人威胁时等等，或许我们也会那么做，或者说是自己以前也那样做过。

当自己掉入受害者牢笼后，感觉全世界都是欠自己的，自己做什么都是情有可原的，应该被允许。然后自己就在受害者牢笼中一直转圈，一直伤害他人，自己也一直无法解脱。而解救自己的方式却是：接受已经发生的事，然后放下。毕竟负重前行那么累，哪还有心情去观看沿途的风景，心中也就只剩下了烦闷。

影片中的佳佳，一直是一个单纯的存在。她没有去想什么名利、人情，用最简单的思想去看事情，所以能够做出很明确的判断，错了就是错了，错了就是需要改正。

整部影片中，我本认为可以反转剧情的角色是铜匠，最后却以这种形式来结尾，虽然没有按照我的预期来发展，但这样的结尾要更加真实。他渴望获得知识，渴望有思想，渴望得到成长，就像刚毕业时的自己，或许这些渴望都是对的，也可以叫做有上进心，但这渴望若过于激烈，就会变为一种贪婪，将所有的美好向丑陋的方向去发展。

放下自己对教师行业特有的情怀，单看影片还是不错的，值得去看，值得去思考。

驴得水观后感 篇4

开心麻花第二部喜剧电影《驴得水》将于10月28日登陆全国院线。该片自10月上旬路演开启以来，收获好评无数。截止至10月24日18时，8位猫眼专业评委为本片打分，给出了自暑期档结束以来的最高分——6.9分。

猫眼专业评分评委团的大部分专业影评人对于《驴得水》的影片品质表示高度认可，《中国新闻周刊》主笔杨时旸给出8分的高分并评价电影，“遍布笑料，却异常冷峻。和美开场，崩塌谢幕。难得的讽喻作品。”《瞭望东方周刊》文化编辑覃柳笛给该片打7分并称，“《驴得水》再一次让人感受到大银幕的荣光。证明有好剧本坐底，电影就不会丢人。”

此外，女主角任素汐的演技也得到影评人的一致好评。北京师范大学电影学博士、编剧吕苏苏给影片打7分并评价说：“再说一说演员任素汐，从演话剧好到演电影更好的年轻演员不多，她算一个，送花一朵。”《电影世界》杂志主笔那口鱼也表示女主角任素汐颠覆了自己看预告片时的印象，称赞她表演流畅自然、张弛有度。

但也有影评人通过专业视角分析了话剧与电影转换时存在的问题，称很多在舞台上凸显张力的夸张表现形式搬上大银幕未必恰当。因此，猫眼专业评分中一些影评人也给出该片5、6分的评价。相信随着更多影评人评分结果的给出，该片的猫眼专业评分结果将更加客观、准确。

而这也正是猫眼专业评分建立的初衷，自今年7月初猫眼参考国外权威专家评分平台“烂番茄”的专业筛选规则并结合国内现状推出国内首个电影专业评分系统以来，一致坚持“尊重每一位专业评分者的独立性，不干涉其独立打分，并且在专家身份及专业性上严格把关，评委团实行严进宽出的原则”，依靠专业影评人的专业性，全方位多视角分析电影优缺点，为观众观影决策提供参考依据。

猫眼专业评分上线以来，已经先后有70位业内人士加入，由主流影视媒体从业者、资深影评人、影视专业学者构成。这些评委的专业评分和原有的观众评分同时展示在影片详情页，两个评分系统互不干扰又互相补充，从不同的角度对一部影片给出评分和评价，可以全面反映出来电影本身的品质和上映后市场情况。猫眼产品副总裁徐梧表示，“我们希望这两个体系能够共同发挥作用，帮助用户筛选和评价电影，推动中国电影产业良性发展”。

此次，《驴得水》在点映阶段就获得猫眼专业评分高分评价，充分表明该片品质已经足以经得起专业影评人的检验，想必10月28日正式公映后将会有更惊艳的市场表现。

驴得水观后感 篇5

电影驴得水观后感

《驴得水》是一部由刘露执导的电影，讲述了一个城市小伙子与两位老人一同旅行的故事。观看这部电影，让我不禁想起自己曾经的旅行经历和那些曾经一起旅行的人。

首先是影片的剧情，通过城市小伙子杨康（彭昱畅饰）和两位老人老陈（任贤齐饰）以及老辛（顾长卫饰）的旅行，剧情情节不紧不慢，铺垫得特别好，从笑点到泪点，从旅行到友情，情节之间渐进渐深，氛围很温馨，很能打动人心。

其次是影片的演员，彭昱畅的表演很自然，他很好地扮演了一个因为工作压力而缺乏自由的城市年轻人，他多方面的表现给观众留下了非常深刻的印象。而任贤齐则成功地诠释了一个屡次失败的驴友老陈，给人留下了很深刻的印象。顾长卫则呈现了一个执着于拍摄美景的老摄影师老辛，给观众留下了很好的印象。三位演员的表演，让整个电影过渡得非常自然，特别是由两位老人所带出来的纯良友情，体现了剪然生活中的另一面。

除此之外，电影中的配乐很到位，衬托出了情节中的感性部分，如主题曲《驴》。故事虽然纯洁，但是情感复杂，两位老人与杨康之间的情感经历了分离和重聚，历经曲折。

譬如说，在影片的最后，我们看到Old A和Old B跪在地上，都带着泪水，托起了两只手。在与朋友们的谈论中，我们深深地认识到一个理念，那就是：在记录生活的瞬间中，只要你使用心灵去拍摄，就一定能够把生活拍得完美无缺。

最后，我希望更多人能够像影片中的三位主人公一样去旅行，去看一看不一样的风景，感受不一样的文化。希望更多的人能够像他们一样发现美丽，创造出自己的人生精彩。

驴得水观后感 篇6

影评一：

开心麻花出品的电影《驴得水》，由同名话剧改编，本剧初演是200人的木马剧场，终究在1400多人的保利剧院。《驴得水》的故事皮相借西北边陲小学校的荒唐，观众看似荒诞却似曾相识。不仅可以把它当作一出黑色喜剧来看，而且还可以从中看到一些回顾历史的、关于人性的东西。它并不是一部简单地让你笑或者让你哭的电影，而是它会让你思考，让驴再飞一会儿，才是编剧兼导演周申、刘露的创作初衷。

所谓“驴得水”，就是一头去驮水的驴，水在中国传统文化中代表财的意思。然而，这头驴并不仅仅是头驴，还是小学校诸位老师心照不宣的“同事”，胸怀壮志要拯救中国农村教育梦想的孙恒海校长，为他建立起以假乱真的档案，这样每个月就多出来一份薪水。一个谎言，需要一千个谎言去掩饰，本片就从上峰点名要听驴得水讲课开始，荒腔走板到无法收拾。既对从鲁迅到柏杨一再批判的国民性进行艺术拆解，又将人生的“意义与虚无”做了探讨。在李安导演“父亲三部曲”中担任摄影师的林良忠，为《驴得水》营造出来一种“戏剧化”的电影语言模式。

影评二：

作为一部话剧改编的电影，我个人认为电影的“去舞台化”处理是相当成功的，只是剧情推进的节奏上还有些舞台剧的影子，而表演情绪和对白这种在舞台上有独特标签的元素，演员们拿捏克制的非常自然。

从话剧改编成电影再搬到大荧幕，开心麻花的第二部作品《驴得水》拍得很有劲道。它的格局不大，人物不多，料却很足。它讲了个笑话，却严肃的让人有点措手不及。

如果从当时的社会环境和人的关系角度来看这部电影，其荒诞的剧情则有着它合理的原因，那就是每个人所作出的决定都受他所面临的社会现实所影响，只是有的人被这种现实所压抑，他所能做出的决定更多的就是尽可能地保护自己，而有的人却利用这种现实来更好地服务于自己。

影评三：

一曼这个角色的美，绝对是演员任素汐表演换来的成功。显然一曼是被剧作定义成为“把这个世界上最美好的事情毁灭给人看”的角色，只有这个角色成功了，才会让故事的结局更加有力。而任素汐绝对不是看一眼就能爱上的脸蛋，她得说得笑，你才能看到人心晴朗；她需低眉唱情郎，你才能听出心中曼妙；她能迎着蒜皮飞雪，就被抬上你心房。坦白讲，把她的美丽立住以后，她之后所有的”放荡“，都那么真性情，而且我此生也没再看过比她更舒服的勾 引，我深深被”睡服“……于是，这个就想自己自由自在，不想被人管着的女孩子，这个代表着心中打破禁忌，追求内心小美好的现代女性，就那样被毁了。而毁灭她的罪，戏里的每一个男性角色都有份，不管他们读没读过书，懂不懂道理。

驴得水观后感 篇7

电影《驴得水》是由中国导演周申和刘露执导的一部家庭伦理剧。影片通过描述一个家庭的生活，描绘了一个典型的中国城市家庭在日常生活中所经历的种种困境和挫折，并深刻地反映了当代中国社会所面临的现实问题。这部电影的影响深远，不仅在中国国内引起了极大的反响，同时也在世界范围内获得了广泛的赞誉，成为一个具有重要意义的作品。

《驴得水》的故事讲述了一个发生在北方小城市的故事，主人公马文涛是一名退休的工人，他为了替自己的儿子找个对象而四处奔波，最终在村中找到了一个像样的姑娘，但却因为亲家的各种无理要求而无法结成良缘。在这个过程中，马文涛不断地受到家庭成员的反对，甚至一度失去了自己的信心。然而，由于他的坚持和努力，最终拯救了儿子的婚姻，并获得了数不尽的支持和肯定。

电影中展现出的故事情节虽然很简单，但却蕴含了丰富的社会内涵和思想深度。影片中所揭示的中国家庭的现实状况，如家庭成员的冷漠、人际关系的复杂、城乡差别的显著等，都体现出了中国社会深刻的问题。同时，影片所传达的价值观念，如坚守信仰、执着追求、顽强拼搏等，也对于我们的时代有着重要的启示和意义。

电影中制作的精良程度也堪称一流。由于导演周申对每个细节的呈现都非常用心并且自然，整个影片节奏感十足，并且画面色彩非常自然，能够感受到浓浓的中国味道，展现了中国北方小城市的独特魅力。同时，演员的表现也非常出色，他们的表情和动作都非常贴近生活，全程自然流畅，把这个家庭的生活场景展现得极为深刻和感人。

总之，电影《驴得水》是一部非常值得珍藏和推荐的电影。它以纯粹的艺术形式展现了中国人特有的情感和生活细节，塑造了一个具有深刻内涵的家庭形象，深度反映了中国传统文化、生活状态和变化，表达了中国家庭的人性关怀与深层次的社会内容，为我们提供了一个深入了解、反思和探讨当代中国家庭文化的窗口。人们应该通过观看电影，反思自身生活中存在的问题和价值，学会更好地处理人际关系和处理自身困境，真正实现自我价值的提升。

驴得水观后感 篇8

我觉得《驴得水》是一部特别好的电影，我个人也非常喜欢。它里面很多东西值得深思和讨论，但是看完这部电影，我最想聊点什么的，是电影里边展现出来的一个问题——不忘初心；保全，坚持自我，有多难。

这部电影里面出现的大多数人，随着故事的发展，都变成和一开始大相径庭的人。先说第一个人物，周铁男。影片前部分，周铁男是一个正面人物，正直，嫉恶如仇、勇敢、脾气火爆但不畏强权，怼起领导来可一点也不口下留情；面对自己喜欢的女孩子，他是一边小心呵护一边努力制造惊喜。但是随着故事的发展，他被生活狠狠蹂躏了一翻，最后，变成一个自私，胆小懦弱、百般讨好领导，最后还眼睁睁把自己喜欢的女孩送上“刑场”的人。

裴魁山，一开始虽然就是一个抠门的人，但是还不至于讨人厌，遇到喜欢的女生也会勇敢表白，不在乎别人对她的眼光。可被生活蹂躏一翻之后，他变成一个贪婪，及其恶毒、拿着刀子毫不犹豫往曾经喜欢的女人身上捅的人。

还有铜匠，他原本也是一个善良朴实的人，可最后，被生活打击之后，也变得一个可怕恶毒的人。

我并不想去批判他们这些转变，我一点都不想站在道德的制高点上，说“不管别人如何伤害你，不管你受到什么打击，你都必须做一个好人，不能伤害别人，不能变坏。”不，我一点都不想这么说。我只想说，一个人要做到“勇敢去爱，就像没有受过伤一样；不忘初心，坚持自我。”真的非常，非常难。我只想说：我们真的很容易就在一些苦难中，在处处是磨难的现实社会中，把真正的自己给丢掉了。

我们的生活不可能一帆风顺，就算是小孩子，也有走路摔倒的时候。成人的.世界，更是没有容易二字。我们可能会遇到像《驴得水》里边那样的致命打击，我们更加非常有可能遇到比里面演绎还要致命的打击，而经历过这些打击之后，我们很多人，就都会像里面的人物一样，变成自己曾经最看不起，最恶心的人。

不信？那么正面回答这几个问题：被朋友背叛伤害之后，你还能像最开始遇到他那样，微笑面对他，而不带着满心的怨恨吗？被喜欢的人拒绝之后，下一次，你还能勇敢地对自己喜欢的女生表白，不让这一次失败的经历影响自己吗？被诈骗过，你还能像一开始那样信任陌生人吗？你能像著名心理学家弗兰克尔一样，哪怕被囚禁过集中营，还能跨越那炼狱般的痛苦，写出著名的《活出生命的意义》吗？

勇敢去爱，像没有受过伤一样；坚持自己，不忘初心；这表面上看起来是好听但是没用的鸡汤，可是你却不知道，其实这里边蕴含着真挚的道理和诚恳的劝诫。

我也不清楚知道这个道理，能不能让自己比以前更加能够坚持自己，但是我想，通过这部电影时时刻刻告诫自己，不要变成自己最讨厌的那种人，总没有什么坏处吧。

驴得水观后感 篇9

我生活中很邋遢，一点洁癖都没有。可对电影不知道怎么了，洁癖的很！

我挑不出毛病的电影？太少了。

春节闷在家里的时候，没事干，看了几部。迓瑁

驴得水观后感 篇10

前天晚上，22:30跑去影院看了场电影---《驴得水》，目前备受评议的一场国产电影。我也来凑个热闹，说说自己的观后感。

《驴得水》是继《夏洛特烦恼》之后，开心麻花团队的另一部力作，同是由话剧改编之后搬上大荧幕。因之前夏洛这部电影的喜剧印象深刻，让人误以为这也应该是一部喜剧，然而却是“给你讲个笑话，你可别哭啊”。上半场，我确实笑了，但我再也笑不出来了。

下半场的气氛真的很压抑，情绪无法释放。我是一个泪流满面的人，但我没有哭出来。

剧情内容是**时期，几位老师致力于改变农村教育落后现状而献身于偏远大山区，因为经费拮据，便捏造出了一位“驴得水”老师吃空饷而由此发生的故事。突然有一天得到电报称教育部特派员来视察，情急之下，他们将来修钟的铜匠临时顶替，没想到蒙混过关，还分了一笔钱。到此为止，还是一部荒诞喜剧。

然而剧情峰回路转，随着第二次教育资助方美国人来访，谎言渐渐败露，为了圆谎，不得不编织更大的谎言。校长、几位老师、特派员、铜工也在维护自身利益的面前，一一展现人性的阴暗面。后半场的几位人物角色的急速反转，让人始料未及。

裴魁山的拒绝，铜匠的羞辱，周铁男的枪杀，他彻底换了一副皮包，展现了人性的丑恶一面，赤裸裸的现实让人不忍直视。可能是角色转换太激烈了，一开始不容易接受和适应。

剧中的人物性格不同。校长无私理想，献身教育，但软弱易妥协。强权与利益之下，无底线，无原则，实则是自私的；裴魁山务实、精明，凡事先自保，一开始钟情于一曼，然而一曼一心向往自由，被拒之后又遭一曼“睡服”于铜匠，由爱生恨，得不到的便毁掉，中间没有一丝拖泥带水；周铁男正直，愤青，所谓的“刺头”，充满反叛精神，好几次想要戳破谎言，却被校长堵住嘴。怎奈“枪后余生”，身上的刺全全卸掉，俯首臣服，面对一曼险被大兵bb，却视而不见；铜匠一开始朴实无知，熟不知通过校长的“有教无类”知识洗礼，在一曼为了所谓“大局”着想而违心羞辱铜匠为“牲口”之后，他扔掉了一曼留下的那一缕头发，从压抑已久的奴性里破壳而出，转身变成了趋炎附势的市侩嘴脸，并将自己所受的羞辱也转变为恨，狠狠报复了一曼，直到满意为止。

在看这几个镜头时，心被揪成了一团。校长的女儿孙佳是纯真的，富有理想主义的，然而面对父亲生命安危时，也不得不屈服于世俗，违心的嫁给铜匠，所幸被铜匠的泼妇老婆给搅黄了。这里面印象最深的应属张一曼了。

她是自由的，浪漫的，前卫的，也是唯一没有被黑化的角色，然而她却是最悲剧的，或许现实里不可能存在这样的人，只能自我了结。在看到她后面的几个镜头时，心是疼的。以前都想保护她的人，但最后没人来，还伤害了她。

镜头的最后，她手捧的美丽鲜花被人肆意践踏却无能为力，随着最后一声枪响，连同自由，最终远离了这复杂的人性世界，这一刻，她应该是解脱的。

人性有恶根。不是黑色或白色的。这很复杂，所以不要轻易测试人性。人，也不只是单纯的好人和坏人之分，而是做了好事的人和做了坏事的人。结局里，校长、周铁男和裴魁山三人继续在一起，为了所谓的理想而高喊团结奋斗，真实的一曼缺席了，一同缺席的还有真相。

但事实似乎并不重要，生活还在继续，过去似乎已经过去了。片尾孙佳的一句：如果过去的就这样过去了，只会更糟。

然而，她选择离开这里，去一个新的世界。

改编自这部戏剧的电影与你通常看的电影不同。感觉像是戏剧形式的延伸版，镜头少了美，字字多了，一句接一句。但我觉得形式不重要。只要是能引发思考的作品，就是好作品。而不是笑过哭过就完了，第二天醒来什么都不记得了。

驴得水观后感 篇11

开心麻花第二部喜剧电影《驴得水》将于10月28日登陆全国院线。该片自10月上旬路演开启以来，收获好评无数。截止至10月24日18时，8位猫眼专业评委为本片打分，给出了自暑期档结束以来的最高分——6.9分。

猫眼专业评分评委团的大部分专业影评人对于《驴得水》的影片品质表示高度认可，《中国新闻周刊》主笔杨时旸给出8分的高分并评价电影，“遍布笑料，却异常冷峻。和美开场，崩塌谢幕。难得的讽喻作品。”《瞭望东方周刊》文化编辑覃柳笛给该片打7分并称，“《驴得水》再一次让人感受到大银幕的荣光。证明有好剧本坐底，电影就不会丢人。”

此外，女主角任素汐的演技也得到影评人的一致好评。北京师范大学电影学博士、编剧吕苏苏给影片打7分并评价说：“再说一说演员任素汐，从演话剧好到演电影更好的年轻演员不多，她算一个，送花一朵。”《电影世界》杂志主笔那口鱼也表示女主角任素汐颠覆了自己看预告片时的印象，称赞她表演流畅自然、张弛有度。

但也有影评人通过专业视角分析了话剧与电影转换时存在的问题，称很多在舞台上凸显张力的`夸张表现形式搬上大银幕未必恰当。因此，猫眼专业评分中一些影评人也给出该片5、6分的评价。相信随着更多影评人评分结果的给出，该片的猫眼专业评分结果将更加客观、准确。

而这也正是猫眼专业评分建立的初衷，自今年7月初猫眼参考国外权威专家评分平台“烂番茄”的专业筛选规则并结合国内现状推出国内首个电影专业评分系统以来，一致坚持“尊重每一位专业评分者的独立性，不干涉其独立打分，并且在专家身份及专业性上严格把关，评委团实行严进宽出的原则”，依靠专业影评人的专业性，全方位多视角分析电影优缺点，为观众观影决策提供参考依据。

猫眼专业评分上线以来，已经先后有70位业内人士加入，由主流影视媒体从业者、资深影评人、影视专业学者构成。这些评委的专业评分和原有的观众评分同时展示在影片详情页，两个评分系统互不干扰又互相补充，从不同的角度对一部影片给出评分和评价，可以全面反映出来电影本身的品质和上映后市场情况。猫眼产品副总裁徐梧表示，“我们希望这两个体系能够共同发挥作用，帮助用户筛选和评价电影，推动中国电影产业良性发展”。

此次，《驴得水》在点映阶段就获得猫眼专业评分高分评价，充分表明该片品质已经足以经得起专业影评人的检验，想必10月28日正式公映后将会有更惊艳的市场表现。

驴得水观后感 篇12

作为一部既有幽默风格又有深刻主题的电影，《驴得水》在我看来是一部非常成功的作品。这部电影通过对中国现实问题的反思，引发了观众对生命、理想以及人性的深刻思考。

首先，我要强调的是，电影的制作非常专业。导演周申和刘露的镜头运用非常精妙，他们不仅通过雅致的画面营造了浓烈的荒野氛围，还运用了一些有趣的小细节来增强观众的情感共鸣。例如在电影的开始，独臂老人坐在路边看车，等待着需要搭顺风车的人。这个场景虽然简单，但是却非常能够吸引观众的注意力，因为它反映了老人在等待别人同时也在等待着自己的生命。此外，电影还融入了一些抽象画面如“湖底苏醒的牛”等，在增强氛围的同时也提醒观众要关注到被淹没的生命。

除了电影的制作，我认为这部电影成功的原因是它通过一个故事，发掘出了现实社会中隐藏的种种问题。电影通过描绘四个性格迥异的人走在一起搭顺风车的故事，通过他们的交流，呈现出了许多中国社会的现实问题。比如“现代化”的恐怖和荒诞、自私、以及无人关怀的边缘人等。这些问题并不是新鲜的，但是导演们却通过幽默的手法，让现实问题变得更具有深刻的意义。

同时，《驴得水》还探讨了人们与自然的关系问题。电影描述了人在生命面临崩溃的时候，对大自然、对周边环境的种种迷茫和失落，同时也揭示了当代人与自然的割裂与浅薄。这个主题表达了对当代社会人和环境之间紧密关系的呼唤，对现代“赢家通吃”的“发展”链条的质疑和改变。

最后，我认为，《驴得水》不仅是一部娱乐作品，更是一部值得思考的电影。它让我们重新思考生命的意义，以及我们作为人类在这个世界上的角色和责任。无论从电影的制作角度来看，还是从电影向社会发出的呼唤来看，《驴得水》都是一部成功的作品，它一定会深刻影响人们的思考和生命的观照。

总的来说，《驴得水》是一部不可错过的电影，它融合了现实与幽默，引起了对于思想和人性的深刻思考。通过这个电影，我们可以了解到自己、社会和人生的真正意义，并在生命的旅途中继续不断前行。

驴得水观后感 篇13

周六训练，周日加班，破坏周末，周日晚上勾搭小希旺嵘4人去电影院，做周末人。

进入电影院时，***兴奋地说：“我很久没和帅哥一起看电影了。我太兴奋了。我想拍张**留个纪念品。把旺旺吓得闪避三米。对于茜茜这种花痴没出息的表现，我只能说，和我一样。

毕竟旺旺和嵘嵘号称“南外双帅”。于是在可乐与超赞爆米花加持下，愉快的观赏豆瓣高分电影：《驴得水》。

以下严重剧透。

开场几分钟，就爆发了一阵阵笑声。内心止不住困惑：“这么污的电影，怎么过审的？”转念一想，估计污的人才看得出污，人家纯情的小朋友们，只觉得很励志呢。

看了这部电影，又被普及了知识：

原来那个年代，除了硝烟战火，老百姓也是有生活的，竟然也是有学校的。

在红色电视连续剧多年的指导下，我一直以为，那几年，所有的人都在战斗。在山林芦苇沼泽，日本鬼魂，土匪，军阀，国共两党。竟然有电影里这样一个避世清流的好地方，甚为惊奇。

我看了半天，一度以为是当代某山村小学。有**不一样？

张一曼坐在草地上唱着剥蒜扔蒜的歌。太美了。张一曼和裴魁山一席对话也着实有意思。大意是：

男人：美女，他们说你是一个**，但我能看到你内心的纯洁。我很难如此感激你。你为什么不跟着我。

那时**太美了，风太软了，冲突还没有爆发。带着裴魁山真诚的面容，观众被感动了。可是。

美人儿说：我就是随性随心诶，睡了你但是不想跟你过诶，你这么介意以后不睡你了吧。

据说，男人们最喜欢干的两件事：1、逼良为娼2、劝妓从良

拯救他人总是让人获得快感。

可是后面为了维持“大局”美人儿要睡服铜匠的时候，裴魁山悲愤地立在窗外，而已。

还就这么由爱生恨了。

上面人又来了，铜匠老婆也找上门来。为了维持“大局”，大家又把张一曼推出去，逼退铜匠。为了赶走铜匠，张一曼说出了狠心的话：“你在我心里就是个牲口。”

鲁迅说：“奴才做了主人，是决不肯废去“老爷”的称呼的，他的摆架子，恐怕比他的主人还十足，还可笑。”一个见到比自己位置高就奴颜婢膝的人，见到比自己位置低的人会极尽能力去羞辱打压，就好像曾经被羞辱那样。

曾经一句硬话都不敢对老婆说的铜匠，因为学了点知识，因为阴差阳错被捧成大教育家，因为正好是“大局”中最重要的一环，报复的逼迫校长剪掉张一曼的头发，直接导致张一曼发疯。

愚昧的铜匠，一开化，首先学的就是衣冠禽兽们最会的仗“势”欺人。

一开始不管不顾刚直脾气站在门口大吼“有本事崩了我”的周铁男，被一枪崩坏了脊梁骨之后，面对要被**的张一曼，却只敢缩在草堆里啃红薯，自己心爱的孙佳被逼嫁给铜匠的时候，他还去做说客。过刚易折的本性暴露无遗。

最后，张一曼死了，孙佳走了，剩下的三个人守着学校，准备继续他们的新生活，感觉一切都结束了。

坚持教育梦想的校长，无利可图被糟蹋的裴桂山，欺负与懦弱相结合的周铁男，都选择在困难面前先牺牲女性。

看完电影，我们去吃小龙虾，觉得生活还是很幸福的。毕竟，在时势逼迫下，谁也不能保持自己不变成电影中的谁。人与牲口，会有多少区别？

在中国共产党面前，一切礼节都可能崩溃。安全保障真的很重要。

草房子电影观后感优选

在观看电影的过程中，我们的思维也是活跃的，看完一篇文章或者影片把自己的感想写下来就是观后感，写观后感要循序渐进地写，将评论与感受合二为一，你是否为如何写一篇优秀的观后感而苦恼呢？分享一篇网络上的好文“草房子电影观后感”对思考有很大启示，希望您能喜欢该文的写作技巧！

草房子电影观后感(篇1)

观《草房子》有感（星河实验小学分校六2班陈肖超）

星期五，我有幸与同学们**了一部电影，叫《草房子》。这部电影是由曹文轩写的著名**《草房子》改编而成。故事情节跌宕起伏，扣人心弦。

电影开始，首先映入眼帘的是一个长相秀气的男孩，我想这应该就是男主角桑桑吧！脸上带着甜美的笑容，不难看出这是一个天真淘气的男孩。这个故事发生于油麻地小学，发生在那一座座草房子里。

在这个故事里，我知道天真活泼的桑树，聪明善良的纸月亮，自卑敏感的鹤他们的经历展现在我面前，悲欢离合，哭笑不得。我为陆鹤用行动证明自己的实力而骄傲，为蒋一伦老师与白雀有情人不能在一起而感到悲伤，为桑桑与杜小康的珍贵友谊而开心……我仿佛不是在看电影，不是一个旁观者，而是在与电影中的人物共同经历这些事。我想，这些生动的故事可能是真实的，平淡的生活，但它发人深省，这也许是这部电影的独特之美！

电影中深深打动我的一幕是桑乔（桑乔的父亲）带着桑乔到处求医，因为看到这一幕，我哭了。我流泪是被这伟大的父爱感动，更是为桑桑难过，这个活泼可爱的男孩，这个只有11岁的男孩，却因重病将要离开人世，让人无法接受。这时，剧情急转直下，一位卖茶的老人给出药方，治好了桑桑的病。

这一刻，我破涕为笑，为桑桑，也为桑乔。这个小男孩在生命边缘走一圈后，明白了许多，也懂事了许多，我只愿天真纯洁的笑能一直挂在他的脸上。

这部电影给了我很多感觉。我不知道为什么我这么喜欢这部电影。可能是因为它的平凡真实，也可能是因为这群淳朴的孩子们，还可能是因为那个全是草屋的油麻地小学……

观《草房子》有感（星河实验小学分校六（2）班张星冉）

本周五，学校组织同学们**了由曹文轩的著作拍制成的电影《草房子》。《草房子》的故事很有趣，曹文轩凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了这个诗一样的世界。这是一个美丽的地方。在主人公桑桑的故事中，我们想到了温暖和距离，以及美丽的乡村童话。

《草房子》这部电影的主人公是油麻地小学校长家的儿子，名叫桑桑。在这六年小学生活中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；杜小康悲惨的命运；大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；还有桑桑得病快要“死”时，温老师的发自内心的鼓励……这一切清晰而又朦胧地展现在桑桑的童年世界里。

在这本书中，最让我感动的是桑桑同学杜小康的故事。杜小康家住在油麻地的一间“红门”里，他们家几代都在油麻地经商，是油麻地的“首富”，所以他爸爸对他一直是有求必应。可就在那个不幸的一天，他爸爸拿了家里所有的钱，又去购买一批货准备像往常一样继续经商时，船毫无征兆地翻了，他们家破产了！

年幼的杜小康被迫离开了他热爱的学校。懂事的他在停学后，尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有表露出一丝卑微的神色，只想着努力挣钱减轻家里的负担，不怕苦、不怕累，精神饱满地、自信地过着每一天。我从懂事的杜小康身上学到了很多：

有钱的时候不要浪费，穷的时候不要谦虚，努力克服各种困难。学习不怕苦。只有刻苦努力，对生活充满信心，才能使我们的生活更幸福。

《草房子》是一部充满童趣的作品。它讲述了桑桑和他的朋友们六年小学生活的故事。它告诉了我们：

尊严是一个人必不可少的精神粮食，只要缺了它，谁都只能是一具没有灵魂的“空壳”。爱，是住在心灵里的，并不是只能在言语上表达的。《草房子》虽然是一部儿童文学作品，却包含了许多令人深思的哲学和道理，它值得我们所有人一辈子去品读其中的奥妙。

《草房子》电影观后感 （星河实验小学分校六2班陈永强）

今天下午，学校组织金苹果学园的同学们**影片《草房子》，虽然我已经看过了这本书，但是我还没听说过《草房子》还有电影。我的心充满了喜悦。书和电影有什么区别？

桑桑是这部电影的主角。他住在油麻地小学。他的父亲是油麻地小学的校长。这个影片中讲的都是关于桑桑的故事。最让我感动的有这三件事。

第一件事是纸月想离开板仓小学，和奶奶一起上油麻地小学。纸月来到油麻地上学，但是让人疑惑的是纸月为什么不就近上学，反而要跑那么远。后来桑桑送纸月回家，他知道有人在板仓欺负纸月。

为了让纸月平安回家，桑桑和别人打架。虽然他被打得遍体鳞伤，但我喜欢桑桑桑的孩子气，独立思考，敢于做，善良无辜，保护身边的人。

草房子电影观后感(篇2)

《草房子》是一本很值得回味的书，曾经看似很厚的，读不完的书，今天我却爱不释手，更希望有续集的出版，因为我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，经过作者的生动描写，却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了;回味生活中的经历，居然暗中作乐，原来生活中有那么多的小插曲，才回忆起来生活的甜美，我要感谢我生活中经过的所有人，因为有你，才让我变得更加精彩，让我觉得自己在不断的成长!

书中的桑桑是一个小男孩，他喜出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他难忘不已。在这六年中，他经历了感人的故事：父子师生间浓浓的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了：快乐、尊严、痛和爱。这一切早已在他的心中种下了“爱”的种子。

而爱往往是短暂的，但却难以忘记。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶”的时候她的心里已经很温暖了，她听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味，因为，在别人眼里秦大奶奶是一个讨厌的“老太婆”，但在桑桑眼里，秦大奶奶却是一个可怜的老人。

在我们的生活中桑桑就是我们的榜样，他的善良不知感动了多少人，他的调皮不知逗笑了多少人，他的坚强不知打动了多少人……桑桑的积极向上值得我们学习，在生活中要像桑桑一样快快乐乐开开心心的生活。

我相信人间真情无处比在，在这本书里我更深刻的懂得了爱是什么，从今天开始我要忘掉所有的不开心，想桑桑一样开开心心快快乐乐的生活!

这是一本讲述童年生活的书。

这本书以一个孩子桑桑的视角，讲述了一个个催人泪下的故事，述说了一个个难言的忧伤。

书以一句简单的话开始，拉开了这部悲喜剧的帷幕：也许，我们谁也无法走出自己的童年……

我一直听说这本书好，但我之前一直没有看过。现在，当我捧起这本书，书中的故事深深把我吸引进去了。一次次欢喜，一回回哀伤，书中人物的悲欢离合让我不能自拔。

我轻轻合上书，闭上眼睛，我突然瞧见故事中的人物离我这么近，近得我能听见他们的心跳。

思绪中，桑桑、纸月、陆鹤、白崔、蒋一轮、秦大奶奶、杜小康、细马、桑乔、温幼菊……他们缓缓向我走来，脸上挂着美丽的笑。

“你看到了什么?”他们似乎在问我。

“无奈和哀伤。”我在心里回答。

“不，看破这些。”脑海中的他们眼眸深深：“这世间更多的，是人与之间的关爱，是同学的友谊，是亲人的爱抚……你会发现，世界上的爱要比恨多。”

我的眼前又出现了书中的画面：大家在陆鹤难过时安慰他，秦大奶奶在生命的最后一刻有了人性的善良，桑桑在杜小康辍学后卖鸽子给杜小康钱，桑乔在桑桑得病时背着他跑遍大江南北四方求医……啊，我看到了，这不就是人间的真、善、美吗?

他们，似乎满意地点了点了，转身离去了。

唉……童年、童心、乡情……

暑假里，我读了曹文轩的《草房子》这本书，读了这本书，我明白了许多。

主人公是油麻地小学的桑桑。这本书主要讲了桑桑从一年级到六年级与秃鹤，纸月，细马等朋友在生活与学习中发生的种.种事情。

书中的主人公桑桑非常天真、善良、快乐、勇敢。整天脑子都在胡思乱想，经常会做出奇怪的事。有一次，他趁爸爸妈妈不在，把碗柜拿出来，做了一个鸽笼。还有一次，他把妈妈的蚊帐剪下来，做成渔网，捞了一筐鱼虾。虽然当时吃了一顿饱餐，但妈妈为了给桑桑惩罚，便把桑桑的蚊帐给自己用，害得桑桑一晚上浑身叮满了包。最可笑的是，夏天他看见卖冰棍的人把冰棍放在棉被里，就把爸爸最厚的棉衣、棉裤和帽子穿上了，让看到他满头大汗的样子的人哈哈大笑。这也让我想起了小时候的糗事：小时候看见人都穿着鞋子，凳子的脚却光秃秃的，便给家里所有的凳子都穿上了鞋。穿着爸爸的衣服装大人。还拿着妈妈的鞋假装与妈妈打电话……让我不禁怀念起无忧无虑，天真烂漫的`童年时光。

在这本书里让我印象最深的就是秦大奶奶。虽然一开始油麻地小学把秦大奶奶的家给拆掉了，住在学校一个小角落的秦大奶奶，对油麻地小学产生了误会，一直为学校添事：像孩子般在学校种满楝树的苗圃上打滚;有时，她还会放出她的鸡、鸭、鹅扰乱整座宁静的校园。被人们说成是一个“最可恶的老婆子。”，可在乔乔落在水里，听到水中的乔乔喊出的一声奶奶时，她爬下河堤，就扑了下去。”乔乔得救了，秦大奶奶却奄奄一息。人们感动的呼喊着、哭叫着这个被他们视为“最可恶的老婆子。”当人们把秦大奶奶救过来后，秦大奶奶仿佛换了一个人，学校、与老师、与孩子打成一片，竟像融在了一起，还像一个“校园卫士”。最后却只为捡一个掉在河里的南瓜，失去了生命。秦大奶奶虽然表面上有点刀子嘴，但实际是豆腐心，为了保护学校的财产和小朋友，连命都可以搭上，即使那只是个南瓜。善良、执着、朴实的秦大奶奶鞠躬尽瘁的为学校默默的无私奉献着，她的精神值得我们学习。

这部小说为我们展现了孩子们纯真的世界，在孩子的眼中，美和善都展示的那么直观，美好。童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起温馨、纯真无邪的童年时光，童年是一切美好的所在，而这种美，是永恒的。

这真是一本值得细细品味的好书!

这个寒假，我读了作家曹文轩写的长篇小说《草房子》，受益匪浅，深受启发。

这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说，记叙了主人公桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

读完此书，我想说的话有好多好多，那一张张天真可爱的脸又一次浮现在我的眼前：桑桑、纸月、陆鹤、细马、阿恕、杜小康……爱情、友情、亲情给予了这些孩子最美的童年。他们在油麻地经历或做过的一点一滴，不仅感动了我，更使我的心灵受到了极大的震颤。

生活就是一本无字书，总会发生很多事。我们要以坚强和勇气去面对困难，以友爱和微笑去对待他人，以自信和良好的心态去向往未来。这便是我从这本书中悟出的道理。

有一次我在家中写作业。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因为，我遇到了一道难题。我绞尽脑汁，都算不出来。当我准备放弃这道题的时候，我又想到：油麻地的孩子们无论遇到多大的困难都不服输，这点小小的困难我怎么能轻易放弃呢?我把这道题认认真真反复读了几遍，终于解开了其中的奥秘。

《草房子》是我读过的很有意义的书，里面的故事我终生难忘。金灿灿的草房子一直在我心中无声无息地闪耀着……

一个人走在湿漉漉的街上，雨还在下，5个小时过去了。我只穿了一件T恤，感觉很凉。

天是灰的，房子的墙壁是白的，满眼的生机都逃掉了。我低着头行走，看着满街的雨水无声流着，滑过我赤脚穿的拖板鞋，淌过整条大街。哈哈，真是个孩子的样子。我卷着裤腿在街上玩水，想起半个月前读过的那本儿童文学《草房子》。

最先使我想起的是纸月。她是整本书中最灵动的一只精灵，像这满街还没落地时的雨水，如一个遥至童年而不可触及的梦。她是清新又空透的，就像一株老树错落的树荫下亮着的琥珀。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的秘密，会一步之隔，但更多的只是模糊到让人去记忆中寻找。她不入世，不染世俗和喧哗，仅是安安静静，在默默中为你担忧并祈祷。

我感觉：她从不会去打扰人，也不会让人感觉到被打扰。如一方净土。在喧嚣中矜持的一方让人感觉到安宁的净土。而这，需要有一颗不只装着自己还装着别人的平凡心。

其次闪出的形象是秃鹤。他依然光着头。头发对他似乎很吝啬，从不轻易的长出一根来。他为自己是个秃子的形象感到尴尬。可这是他的现实，即使这让他觉得自己在同学中是个另类。

物以类聚，人以群分“这样的词是不适合他来用的，因为在雨天他都不可以和雨伞划为一类。每当有同学撑着伞从他身边走过时，他都要装作不羡慕，并且还要挺起胸走去。除了这种硬撑的勇气外，他得到的仅剩离群索居后的孤独和学校对他的不公平对待。

于是，他由一个另类上升为斗士。在现实中为了自尊和自我价值的证明奋斗;这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的尴尬和被集体肯定并接纳时的欢欣。或挣扎……结局是可喜的，他证明了：一个人长的”丑“不要紧，出来用自己的才能证明”不丑“才是对的。

这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的尴尬和被集体肯定并接纳时的欢欣。

手捧《草房子》，我被书中那愉快的`学校生活所深深吸引。那蓝天、白云、梧桐的枯叶，还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切都令我向往。

《草房子》主要讲述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活，那六年小学生活让他终身难忘。这六年小学生活见证了他们之间的友谊，有悲、有喜、有泪。在书中有聪明的纸月、淘气的桑桑，还有那为了救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中，我最欣赏的还是秃鹤。

秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子就都叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头。秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。

但是，秃鹤读三年级时，偶然地，好像是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了，并且，谁也不能再用东西换得一摸。

因为他的秃头，同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把;因为他的秃头，蒋一轮不让他参加会操;因为他的秃头，他总是带着帽子上学;也因为他的秃头，他都想逃学;因为他的秃头，他还和校长和老师闹别扭。因为这个秃头，原来开朗、活泼的秃鹤不见了，他变得自卑了。

可是，自卑并没有一直笼罩着秃鹤，当《屠桥》缺少秃子——伪军连长的演员时，秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。为了演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。他排练得很认真、很努力，他演得一丝不苟，甚至把这个角色给演活了。这个秃头“成就”了秃鹤成为“世界上最英俊的少年”……

草房子电影观后感(篇3)

在《草房子》的故事中，有一座小学叫油麻地，这所小学中的大部份学生都是这个村庄中的，只有少数几人来自远方。但就是这一所平平凡凡的小学，发生了不少令人印象深刻的故事。

陆鹤也正是这所小学的一个学生。陆鹤因为是个秃子而经常被一些调皮的学生叫做秃鹤，也因为这个称号，经常被一些同学欺负，也会被别人乱摸头。饱受欺负的他因此不想上学。可在爸爸的督导下，还是无奈地去上学。他戴帽子去上学时，帽子会被人抢走，且不归还给他。可当老师归还帽子时，他却将帽子扔进了河里，然后伤心地大哭出声。

他觉得失去了尊严。

为了挽回尊严，他在重要的会操比赛上，闭上眼睛跟着自己的节奏做。结果扰乱了整个比赛，令油麻地小学失去了第一名。在他心里，这是他挽回尊严的唯一方式。可真正因此失去了第一名，陆鹤又非常难过。

文艺演出即将来临，演出缺少一个重要角色，这个角色要求是个秃头。陆鹤很想参与这场演出，可又不好意思直说，他偷偷塞了一张纸条给老师，请求让他来扮演这一角色，以弥补上次自己所犯的错误。最后在老师和校长的鼓励与培训下，陆鹤出色的完成了自己的表演。赢得了全场热烈的掌声。演出结束后，陆鹤因为这场表演，获得了前所未有的愉悦。无处宣泄的情感让他感到无力，于是他偷偷躲了起来，再次大哭出声。从此以后，陆鹤在学校里不再像是无脸的小丑，他开始与其他人一起玩耍，不再厌学，对生活充满了热爱和希望。这一次，他真正挽回了自己的尊严。

每一个人都有不同的特点。我们不应该以貌取人，或因为自己在某一方面另类而失去对生活的期望。故事中的陆鹤因为一场表演，重拾信心，不再厌学，不再害怕表对自己的“缺点”。人无完人，金无足赤。每个人的存在都有自身的内在价值。我们自己应该相信自己可以，相信天生我材必有用，知难而上，勇于克服困难，也勇于面对生活。

草房子电影观后感(篇4)

在一些以教育题材为背景的电影中，常常在电影中会体现出一些特殊的道理，当时这些特殊的道理，往往都“埋藏”在电影的深处，必须需要用一颗善于观察的心去体会，才能悟出其中的道理。

而另一部分以教育题材为背景的电影，大多是讽刺性的，应该坦率地指出什么？不应该怎么样？2005年3月16日，我校组织3-6年级的同学到影剧院去看电影，我班的同学听了，都一蹦三尺高。

下午，联想到第二节课下课就要去看电影，同学们纷纷激动不已，觉得好像度“分”如年，时间一秒一秒的过去了，终于下课铃打响了，我们如一群刚飞出笼子的小鸟，跑到操场上准备被出发。

下午看完了电影，我心中有一番感叹：个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。啊！

在这样艰苦的环境中成长和学习是多么的困难。再看看我们。我们有优越的条件，但我们不知道如何珍惜和浪费我们的钱。

啊！同学们，让我们从“小皇帝”“小少爷”中走出来吧。

草房子电影观后感(篇5)

今天在学校的安排**了改编自曹文轩《草房子》的同名电影，之前已经读过了这本书，这是曹文轩七八十年代完成的作品，时代离我们很遥远，《草房子》这部作品让人感到那么亲切而又略有伤感。

这个故事由九个小故事组成，看起来可以独立地组成一个章节，但它们之间有着千丝万缕的联系。这里的一切都和油麻地的地方有关，和桑葚的小英雄有关。故事的一切都围绕着他们展开。

桑桑是一个聪明、活泼、活泼的小男人，有一些奇怪的想法。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，捉弄陆鹤，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切，不得不使我边看书边笑。

我印象最深的是杜小康，他和桑桑互不服气却又最了解彼此。杜小康家里是油麻地家底最厚实的一户人家，被同学们选为班长，但是杜小康是没有太多富有家庭小孩的骄奢的，相反的，杜小康从小就很有主见和想法，会为了照顾同学而让每位同学骑会自行车，他会因为桑桑喜欢自行车而把新买的珍惜自行车在打谷场借给桑桑，并教他蹬骑的诀窍，从而缓和与桑桑的对峙关系，最终成了好朋友，杜小康是聪明的，而且大度，没有因为桑桑的敌视和小动作而仇视桑桑，反而展现了一个成熟的男人应有的风度和智慧。后来，由于事故，这家人失去了所有财产，负债累累。杜小康的父亲杜雍和也因为这此时故的袭击而病倒。此时，杜小康向我们展示了性格的另一面——坚韧，写着：

桑桑那天去河边帮妈妈洗蔬菜，遇到了杜小康。杜小康撑起一艘小木船。在小屋的草席上，杜雍和很瘦。杜小康可能去了什么地方给他父亲治病。

杜小康本来就高，现在显得更高。但，杜小康还是一副干干净净的样子。

桑桑朝杜小康摇了摇手。杜小康也朝桑桑摇了摇手……

生活的打击并没有使这个少年手无举措，甚至没有一丝慌乱，休学，给父亲治病，扛起家里重担，一切那么自然，那么平淡，平淡下的，确是彰显一个少年坚韧担当的品性，到此时，我已经被年少的杜小康所折服，也深深的喜爱上了这个少年，甚至说崇拜！

经过养鸭事件，杜小康更加成熟了，成熟的让小玩伴桑桑都感觉到了陌生，熟悉而又陌生，走的时候承诺给桑桑带的双黄蛋没有因为变故给失信，回来的第二天就拿着从芦苇地带回来的一篮子双黄蛋，来到了桑校长家里，给了桑桑，兑现了诺言，大丈夫一诺千金，这才是真正的千金诺言，虽然只是整篇的一个小小的细节，但是给我的印象却尤为深刻，我也相信，打击从来都是给弱者的。

而真正让人心疼杜小康的是，双重打击之后，这个倔强而坚强的少年，依然对生活想法满满，他又想着从小的商店做起，就在小草屋油麻地小学门口摆摊，卖一些小东西！细细想来，尴尬、不平、抱怨似乎从来没有在这个少年身上出现，他会难过，会孤寂，会不安，但是更多是坚韧、成长、行动，这样一个少年，在我感觉，既心疼，又崇拜！也许正是那句话：

正是这些磨难成就了他的人生！因此，桑校长提出了一个有力的观点：杜小康将是油麻地小学所有学生中最好的一个，没有一个！

让我止不住泪的是当桑桑掏出钱给杜小康的时候，杜小康坚持让他买一样东西，桑桑随便抓了一块糖，转身扒开糖，塞到嘴里，教室门口老师问“桑桑怎么啦”，而桑桑满脸泪水地说“我在吃糖”。

桑桑剪掉了爸爸先进工作者笔记本的扉页，给杜小康抄了语文，数学和自然课本，当小伙伴们打打闹闹的时候，调皮的桑桑坐着位子上给小康抄课本，任由爸爸怎么打也没说本子做了什么，

曹文轩笔下的每一个少年都是坚强坚韧的，寻找自尊的陆鹤，等着爸爸来接的纸月，顽强的细马，或许这也是曹文轩写作的初衷和心中的愿望吧，毕竟，少年强，则国家强！

微电影观后感(优选12篇)

相信大家心中都有难忘的一些影片，想要将好的想法和见解进行保留，我们一定要写一份观后感，个人的感受是写观后感时重要的部分，你会写观后感吗？我在教育网上找到一篇关于“微电影观后感”的文章内容很详尽，翻阅这篇文章不难找到您所需的信息！

微电影观后感 篇1

今晚本意花点时间为心理学教学影片《sister'skeeper》写影评，在实***用wifi搜集资料的时候，关注到了何自强导演的微电影《妈咪》，花了50多分钟看完了这部微电影，姑且不论演员的演技如何，但这部微电影的的确确有一点震撼到我了，相比《致青春》的拼接和散乱以及一些无谓的猥琐和做作的情节（这是这部微电影不好的方面，说实在的，镜头采用和演员与对白实属垃圾），但是因为微电影的直接和率性、裸露的审视、现实的残酷、不做作的直白、纯粹的情节是可以值得商榷的地方，这部微电影更像记叙文，镜头和台词都很直白，我喜欢直白的语言，我也觉得很好，让我想起了很久之前读过的莫泊桑的《羊脂球》，忽然错觉感觉像是内地版的《羊脂球》吧！

微电影《妈咪》根据三个女孩的真实故事改编而成夜场题材电影，以一个误入夜场工作女孩若诗的人生故事为主线，讲述了三个性格迥异的陪酒女孩的生活和梦想以及自我挣扎。

我写作和导演的内在动机，虽然不是很高尚，但却比纯粹的商业电影高出许多倍，这些电影在华丽的欺骗之后隐藏着赤裸裸的赚钱目的。首先我认为编剧是一位自以为尚存良知和智慧的人，从业多年最终拥有的是无奈和愤嘅，可能借此表达出其中的迷茫和怅惘罢了吧！！

这个故事剧情挖掘社会生活，是我最认同的一点，导演何自强想要通过电影《妈咪》唤起处于迷茫期女孩的自我觉醒，希望她们能建立起正确的自我观念，从而不会受到不好环境的影响，而误入歧途。

剧中的若石是一个陪酒的女孩。她有着未知的痛苦，遭受着无数的白眼和屈辱。为了生活，她看起来很聪明，但她在内心挣扎甚至抗拒，却不知道自己想要追求的生活，迷失了自我，忘记了探索生命的价值。

微电影观后感 篇2

在星期二下午，我们五(3)班**了两部微电影。其中，对我印象最深的是《一字之差》。下面是小编为您收集整理的法治微电影相关观后感范文，欢迎阅读!

今天，我看了一部关于法制的微电影—《一字之差》，其实，我认为与其说是一字之差，还不如说成一念之差。

这部电影讲的是一个年轻人来到一家公司当苦力。一个月后，该付欠了。但老板只付了1000元，还做了一张欠条，上面说他欠了2000元。可那个老板为了抵赖，。让一个员工做了手脚，改了个字，把该还的两千元，改成了一千，过了几天，做苦力的年轻人来要债了，他拿出欠条，让老板还钱。

可老板只拿出了一千元来还，年轻人不解的问老板，不是应该还两千吗?老板却指着字被改过的地方，争辩道：“你看，这里白纸黑字写的清清楚楚，说还一千的。

与老板说理无果后，年轻人来到调节大厅找调解员。调节员把两个人召集在一起，请他们好好商量。他还说，如果有虚假证据，如何处理法律，以及诉讼后情况的严重性。年轻人说的振振有词却没有证据，会后，那个改字的员工找到老板，想放弃做伪证，而那位老板在经过深思熟虑之后也承认了错误，道了歉，付了应给的钱……

在现在这个社会，不乏有黑心老板为了省钱而在背后动手动脚，或者直接耍赖皮，不承认，导致很多来外地打工的人付出的汗水却得不到相应的劳动报酬，这样的话，不仅会让个人的信誉受损，也会让一个城市，乃至整个社会的道德风范受到影响。

同学们，让我们从现在开始，告诫自己，也告诫身边的人，千万不要为了一个念头而蒙蔽自己的心，然后走上犯罪的道路，把整个青春交给冰冷的监狱。诚信是金，我们千万不能为了贪小便宜而失去了做人应有的诚信。

由市关工委联合多部门指导拍摄的法治教育微电影《盲夏》正式发布，这是我市在探索未成年人法制教育方面一种全新尝试。

今天上午，由市关工委联合多部门指导拍摄的法治教育微电影《盲夏》正式发布，这是我市在探索未成年人法制教育方面一种全新尝试。

微电影《盲夏》是根据发生在我市的真实案例改编，影片讲述了一名品学兼优的高中生因为年少冲动、缺乏法律意识，引发了一起校园暴力犯罪案件。

据市关工委负责人介绍，近年来，校园犯罪案件日益引起社会的高度关注，此次拍摄的这部微电影就是希望通过这种新的艺术形式，让青少年学生在潜移默化中接受法律熏陶，告诫青少年学生远离犯罪，热爱生活，积极向上。

市关心下一代工作委员会常务副主任杨正律告诉记者，：我们的初衷是想改变关工委曾经使用**制课的方式，对青少年进行法治宣传教育，能够用另外的方式，把法治宣传教育做好，让我们的青少年入心入脑。

据悉，目前，微电影《盲夏》已经可以通过网络****。近期，区县海关工委还将组织开展学校、社区集中排查活动。

通常法律给我的印象是无私而威严的。特别是法制片的观后感，在我的印象中，说不清为什么它总是给我一种冰冷而严厉的感觉，对它难免又生出遥远之感。然而，在看过这部法制微电影后，我发现其实法律与我们的生活息息相关。它生活在我们生活的每个角落，尽管使事上，我们很少关注它。

令我未曾料到的，确实法律中蕴含的汩汩深情，它因法治参与者的无私投入而更加灼灼生辉。一位抵抗冰雪与寒风奔波于忙碌街道的出租车司机，微笑着为他人指明了方向、解决了困难，却默默掩埋了自己的苦楚;他的儿子和他一样备受怀疑顶着重压却最终执着追寻真理。他们握紧了拳头，凭着一种“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的信念，将自身利益毅然抛之不顾;他们向我们诠释了作为公民应尽的责任;一个普通人应有的争议和执着!

他们的善良感动了我，他们的纯洁感动了我，他们无私的精神感动了我。我们的社会因他们的存在而更加温暖安定。他们值得我们去尊敬，去称颂。

更值得我们去好好学习。

微电影观后感 篇3

感三：迷路

在影片中，直接表现的是火根因买露花而失落，间接表现的是秋老师的心灵失落。对于秋老师的心灵迷路之说，我不认同。如果导演安排校长这样做是为了给秋小姐一个警报，指出方向，但我认为邱小姐并没有迷路。为了支持自己的教学，她奔向考研容易的目标。方向清楚，没有错。

虽然后来孩子们的朴素和善良让她对生活和教育有了新的认识，改变了主意，但这只说明她为自己的未来做出了第二次选择，这也是一个明确的方向。并不能就此论断说之前为方便考研来支教就是心灵的迷路，后来选择留下来就是心灵的正道。她能选择留下来帮助山村教育当然值得称赞，而她选择读研究生也值得尊重。

如果她有更多的力量改变山村的教育，给山村带来更多的希望，不是很好吗？或者她毕业后可以到其他地方为社会做贡献，这也是好事。难道这些就不是心灵的正道吗？

我们选择读研究生还是留在村里，怎么知道哪个对社会更重要？焉知哪个选择更为高尚？校长怎可一棍子打死？

其实，真正迷路的是校长。他用自以为是的道德去绑架邱小姐。他怎么能？每个人都有自己的意志，每个人都有合法选择自己生活的自由，不受他人干涉。然而，校长的实践严重干扰了秋的选择，迫使她的思想，这表明校长的思想是迷师的。

山村的教育需要改变，校长的思想也需要挽救。如果校长的思想不迷失，可能会阻碍大学生的支教之路。

以上就是我观影的感受。

微电影观后感 篇4

微电影观后感

《坠网》观后感【1】

**过《坠网》后，让我有了很多反思与警示。

随着科学技术的发展，网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分。

他让我们能够在空闲时，使我们疲劳的身体，得到休息，使我们紧绷的精神得到放松。

然而，如果我们不善于使用它，当他给我们带来无穷乐趣时，它也无形中摧毁了我们年轻的身体。

夜幕降临，那“嘟嘟”的声音依然在黑暗于寂静中徘徊;那一幅幅精，美吸引我们眼球的画面，还在屏幕中不断闪过。

你是否想过你的功课有没有做完，你有没有想过每天还要上学。

青少年沉迷于网络的事件，我们已经司空见惯了。

只有让青少年了解网络的另一面和网络的真实性，才能减少此类事件的发生。

《坠网》讲述了四个朝气蓬勃，富有才华的计算机系大学生，面对网络，从沉迷，到受害，最后醒悟的坎坷经历。

小芸虽然是个计算机专业的学生，但她不知道网络有多可怕。

由于缺少父母点关爱，每天夜里“嘟嘟”声响起时，是她最开心和最幸福的时刻。

她不知道和她说话的是她的同学凯心的哥哥，他也是她未来的受害者。

凯心的哥哥凯奇，是一个整天泡在网吧里的无业游民，因欠了“老大”的钱，所以想要借助盗取游戏账号来获取钱财。

他想借助小林来帮助他完成“梦想”，但小林没有帮助他，因此凯奇只好以会见网友之名绑架小芸，威胁小林制作木马软件。

但最后，他失败了。他被及时赶到的警察逮捕了。

《坠网》让我们认识到了网络的很多危害：沉迷网络，不能自拔，网恋，会见网友，木马偷号等等，这些都会对青少年的健康带来严重危害。

长期沉迷于网络会导致睡眠节律紊乱，导致大脑神经中枢处于持续高兴奋状态。

它引起机体一系列复杂的生化变化，导致自主神经功能紊乱、内分泌失调、免疫功能减退等多种疾病。

微电影观后感 篇5

短短23分钟，片中时间跨度近20年，从不同角度和侧面呈现廖俊波同志生前工作生活的点滴，微电影《廖俊波》紧扣展现廖俊波同志先进事迹这条主线，通过不同场景的切换演绎，将这一位新时期党的好干部的光辉形象表现得淋漓尽致。

该片信息量大且密集，通过廖俊波将昔日的垃圾村治理成为远近闻名的白茶小镇、用脚丈量园区、建立环境民心工程等工作轶事的演绎，展现了廖俊波的'高风亮节，也体现了其科学的工作方式方法，这对于广大基层党员干部来说，具有较大的教育意义。

而片中廖俊波年轻时与女儿谈及自己“是全镇最小的人，是为全镇人服务”的风趣对话，以及中年时对妻子饱含愧疚意味的“十年后退休就能好好陪伴你”的承诺，都展示出廖俊波一以贯之的一心为民、一心扑在工作上的理念情怀。

该片在尾声，还通过廖俊波同志的同事朋友、普通群众声泪俱下的现身说法，与前面演绎铺垫部分交相辉映，相得益彰，增强了该片说服力的同时，又容易引发观众深刻的共鸣。

在色彩搭配方面，该片展现廖俊波同志生前先进事迹的部分是正常色调，而片中廖俊波同志不幸车祸去世的情节，以及追悼会等情节，又大胆使用了黑白色调。先后色彩的鲜明反差，能够让一种巨大的悲痛感得以通过荧幕迅速扩散至观众，让人们为失去一名好干部感到惋惜之余，产生一种化悲痛为力量的真实情感。

由福建省委组织部组织拍摄的《廖俊波》让我们看到了主创者的用心。当前，不少正能量片宣传说教意味浓重而饱受诟病，而《廖俊波》的成功，不仅在于主人公原型自身就是个创作“富矿”，更在于影片主创对廖俊波先进事迹、人物精神内核的准确把握和刻画以及对观众喜好需求的洞察。

据悉，在微电影开拍前，4月29日至5月3日，导演、编剧等主创人员，重走了廖俊波同志历任的城市、乡镇。剧组边采风边进行剧本创作，同时也进行拍摄筹备。从南平市到政和县，再到武夷新区，每个廖俊波同志走过的地方，每个和他接触过的政府人员、百姓以及企业人员听说是拍摄廖俊波同志的影片都高度配合。在接受采访时，回忆起廖俊波同志的事迹，很多人都热泪盈眶。

人同此心，心同此理。在有血有肉的万千观众面前，微电影生动展现了廖俊波的形象，不仅因为是接了地气，更因为是接了人心。只有从群众中来，到群众中去，才能知道群众喜欢什么，爱看什么，才能避免陈腐的宣教腔。在此意义上看，《廖俊波》的确堪称是正能量微电影的典范。

微电影观后感 篇6

二十多分钟的一部微电影《廖俊波》将人民的好干部廖俊波的先进动人事迹刻画的淋漓尽致。从影片中，我们可以清晰地看到一个好秘书、一个好干部、一个好公仆的人民，所以人们称他为现代的焦裕禄。

作为一名党员干部，廖俊波始终能够从基层找到自己的位置，也就是说，他永远是一名服务者。老百姓的困难和问题始终是他眼中的头等大事。村里的发展需要安装路灯，居民需要修建栈桥。这些事情是这里最迫切需要解决的。此外，影片中反映的其中一个细节特别感人。廖俊波非常重事时间和效率。他是一个实干家，在做实际工作时更注重事情的效率。

为此，他每天周游全国，深入群众。如果他能到现场，就必须到现场，绝不能流于形式。更要向他学习，始终保持高度的廉洁自律，不向群众咬一口，不接收群众馈赠，不给群众添麻烦。像廖俊波这样的干部，正是老百姓喜欢和需要的。

廖俊波身上有一种宝贵的责任担当意识和崇高的奉献精神，为了工作他顾不上自己累不累，甚至顾不上照顾好家中的孩子、妻子，他的心里装的全是自己的职责和使命，这样的无私和伟大也正是打动人心的地方。

一名合格的党员干部，就要做到想群众所想，急群众所急，全心全意服务好广大人民群众，在服务奉献中诠释好自己的工作职责和使命，而这也便是党员干部最值得弘扬的正确价值观。

优秀党员干部要将心沉下来。只有学习勤劳、朴素、谦虚的精神，才能充实自己，提高自己，总结经验教训，尽最大努力为人民办好事。只有以正确的态度和冷静的心态做好每一项工作，才能融入基层，扎根基层，服务基层。

优秀党员干部要将腰身弯下去。只有俯下身，走访到百姓家中，听听群众的心里话，将党的政策说给群众听，将党的关怀传播到每位群众心中，才能更贴近群众，真正做到为人民群众分忧解难。只有在基层工作，才能了解和熟悉社会，才能掌握在社会中生存和发展的能力，才能真正体现自己的价值。

作为党员干部，要坚持沉下心俯下身，真学、真懂、真信、真用，坚持学用结合，知行合一，坚持"苦己心志"、"劳己筋骨",严于律己，一步一个脚印，踏踏实实地做人做事，才能让自己平凡的岗位中绽放绚丽的光彩。

牢记党的历史和感恩之情，向优秀党员干部学习。党的事业蒸蒸日上，离不开一批又秀的党员干部。优秀党员干部的标准，总的来说是德才兼备。

同时，不同的历史时期对优秀干部德标准又着不同的具体要求。革命战争年代，对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲的干部就是好干部；社会主义革命和建设时期，懂政治、懂业务、又红又专的干部就是好干部；改革开放初期， 拥护党的十一届三中全会确定的路线方针政策，有知识、懂专业、锐意改革的干部就是好干部……在新的历史条件下，面对改革发展稳定反腐败的艰巨繁重任务，各种困难、挑战、风险、**随之而来，更需要一批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的好干部，推动党的事业发展薪火相传、生生不息， 推动社会主义现代化建设和全面建成小康社会。

努力成为优秀党员干部：一是坚定理想信念，努力成为具有优秀党性的优秀党员干部。只有坚持扎根于血液、融入灵魂、内化于心、外化于行的思想信念，才能保持强大的政治定力；二要强化责任意识，努力成为“公仆”优秀党员干部。

每个党员干部都有自己的工作岗位，必须强化肩上的责任感，益求全责备的态度，把生命奉献给平凡的岗位，深化自律意识，努力成为一名“老实型”的优秀党员干部。"绳从细处断，祸由贪念生。"作为一名基层党员干部，要深刻认识贪欲之害，加强党纪党规学习，模范遵守纪检监察各项规定和要求，坚决贯彻**八项规定，自觉践行"三严三实"要求，注重细节、管住小节、保持高洁。

2017.07.20

微电影观后感 篇7

微电影假钱读后感三篇

微电影假钱读后感（一）

今天，老师给我们发了一个网址，让我们看微电影。本来是应该在学校里看的，可因为有事情没有看，所以，老师让我们利用这个周末把它看一下，并写一下观后感。

回到家，我马上放下书包，做到了电脑的前面。把老师写给我们的网址打到电脑上，我定睛一看，有好几部微电影呢！老师说只要选一部看一下，再写一下观后感就行了，也可以全看。我挑了一步名叫《假钱》的微电影。

里面讲了有一个孩子叫罗飞扬，他的妈妈在两年前去世了。他和爸爸从此相依为命。他的爸爸是开出租车的，一天，爸爸开出租车，拿到了一张假钱，回到家后，罗飞扬向他爸爸要二百四十元餐费，爸爸给他后，就出去工作了。之后，罗飞扬在一本书中找到了一张假币，他拿着假币到学校，怕钱老师发现，在假币上写下了别人的名字，交给了钱老师。钱老师发现后，给同学们开了一个班会，教他们如何甄别假钱，钱老师拿来了一张真币和一张假币，发给同学们，让他们先自己看看哪张是真币，那张是假币。两张纸币传到了罗飞扬的手中，他马上将假币换了回来，都看好之后，钱老师把两张纸币收了上来，又拿出一支验钞笔。最后发现两张纸币全是真的。放学后，钱老师收到了一封罗飞扬的信。信上说，是他把假钱带到学校交给老师的，因此感到十分惭愧。因为爸爸有时会收到假钱，他想，如果把假钱花出去，就可以给爸爸减轻点压力了，就也可以买到他梦寐以求的遥控汽车。但他想错了。信里还说，昨天是爸爸的生日，他买好了蛋糕在家等他，做了一个梦，梦见他成为了一个魔术师，变出了很多东西现在他想好好学习，长大以后找到好的工作，挣到了钱，就可以给爸爸减轻很多负担了，希望老师能够原谅他。

看了这部电影后，我深有感触。从中我学到了如何甄别假钱，如果我们收到了假钱，不能放着不管，可以交到银行，让警察叔叔处理，捉到真凶。我也要向罗飞扬学习，学习他那种勇于承认错误、十分孝顺的精神！

这次的电影，真的给了我很大的启发！

微电影假钱读后感（二）

约翰雷曾经说过：欺人只能一时，而诚信都是长久之策。

今天，我观看了普法微电影《假钱》，虽然只是短短几分钟，却让我受益匪浅。影片主要写了：一位出租车司机无意中收到一张假钱，在小吃店老板的提醒下，他发现了假钱。回到家后，他把假钱夹在书中，他的儿子杨杨看见了，就耍了小聪明，以为明天把假钱当餐费交上去就可以神不知鬼不觉地用掉了。

第二天，班主任钱老师在发现有人交了假钱后上了个班会课――怎样辨假钱。老师把一真一假两张五十元让同学们辨别。杨杨迷途知返，偷偷用真钱换回了那张假钱，并在课后给钱老师写了一封道歉信。

我觉得：影片中的钱老师也是一个好老师。她在得知自己学生犯下错误时，没有指责，没有暴跳如雷，而是循循善诱，用一个特殊的方法教育学生，即保全了学生面子，也给了学生一次改过自新的机会。

影片中的爸爸在得到一张假钱时，爸爸想把钱花出去。虽然他最后决定不花，这是十分值得赞赏的，但他又没有把这张假钱销毁或交给警察局，以防两次流通。所以说家长是孩子最好的老师，家长的一举一动，孩子都看在眼里，记在心里。近朱者赤，近墨者黑。就是这个道理。

影片中杨杨知错能改的精神最值得我们学习。生活中大部分人知错了却没有勇气改，生怕让人知道你犯错会没面子，索性不当一回事一错再错，慢慢酿成大错。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这就是教育我们要注意生活中的小事，不要以为事情小而不注重。影片中的杨杨交了一张假钱，如果班主任不加以重视，而家长又不知情的情况下，杨杨可能会把一次侥幸当成习惯，而思想道德逐步下降，最后走上犯罪道路，千里之堤毁于蚁穴啊！

人非圣贤，孰能无过。我们要全面提高自身素质，抵制不良影响和诱惑力。了解法律知识，树立法制观念，提高辨别能力。并能经常自我反省，敢于面对自己的错误并改正。

微电影假钱读后感（三）

今天下午，我看了一部名叫《假钱》的微电影。电影虽短，却意味深长，令我感受颇多。

电影主要讲述了这样一个故事：一个司机在工作过程中一时大意收到了一张假钱，经食品店老板的提醒后才发现这是一张假币。回家后，他的儿子扬扬问他要餐费，司机想把那张假币交到学校去，但又于心不忍，把那张假币夹进了一本书里。不想这一幕居然被儿子看见了，扬扬将那张假钱带到学校去。

第二天交伙食费时，扬扬模仿其他同学的'字把假钱交了出去。不料被老师发现了，老师用班会让扬扬认识到自己的错误，并把假钱换了回去。在一封道歉信中，扬扬讲明了一切。原来扬扬的妈妈在两年前就去世了。只剩下爸爸一个人在不辞辛苦的照顾他，但爸爸在工作过程中却会收到假钱，为了减轻爸爸的负担，扬扬便把假钱花了出去

电影看完了，我也感受很多。电影中爸爸把假钱夹在书里而不花出去固然是对的，但他却不知道，收到假钱应立即销毁，或交给警察局和银行处理。故事中扬扬的做法也有对有错。他虽然把假钱交到学校去了，但是在认识到假钱的危害后，他又把假钱换了回来。

在现实生活中，有不少用假钱坑害别人的不法商贩。但他们可能不知道使用假钱也是违法的，根据刑法规定，明知是伪造的货币却仍然使用的，会由使用面额的大小来给予一定的惩罚。

这部微电影告诉我们，我们要杜绝使用假币，发现假币要立即销毁或交给警察处理，也要传播辨别假币的方法，不让更多人受骗。

微电影观后感 篇8

蔡添乙今天，老师派我们一个**去看微电影。本来是应该在学校里看的，可因为有事情没有看，所以，老师让我们利用这个周末把它看一下，并写一下观后感。

回家后，我立即放下书包，走到电脑前。把老师写给我们的**放在电脑上，我看看。有几部微型电影！老师说，只要你选一个看一看，然后写下印象，你也可以看一看。

我挑了一步名叫《假钱》的微电影。

据说有一个叫罗飞扬的孩子，他的母亲两年前去世了。他和爸爸从此相依为命。他父亲开出租车。一天，他父亲开出租车，得到一张假币。回家后，罗飞扬向父亲索要240元晚餐。他父亲给他钱后，他就出去工作了。

之后，罗飞扬在一本书里发现了一枚假币。他把假币带到学校，怕钱先生找到。他把别人的名字写在假币上交给钱先生。钱老师发现后，给同学们开了一个班会，教他们如何甄别假钱，钱老师拿来了一张真币和一张假币，发给同学们，让他们先自己看看哪张是真币，那张是假币。两张纸币传到了罗飞扬的手中，他马上将假币换了回来，都看好之后，钱老师把两张纸币收了上来，又拿出一支验钞笔。

最后发现两张纸币全是真的。放学后，钱老师收到了一封罗飞扬的信。信上说他把假钱拿到学校交给了老师，所以他感到很惭愧。

因为我父亲有时会收到假币，他认为如果我花了假币，我可以减轻父亲的压力，买他梦寐以求的遥控车。但他想错了。信里还说，昨天是爸爸的生日，他买好了蛋糕在家等他，做了一个梦，梦见他成为了一个魔术师，变出了很多东西……现在他想好好学习，长大以后找到好的工作，挣到了钱，就可以给爸爸减轻很多负担了，希望老师能够原谅他。

看了这部电影后，我深有感触。从中我学到了如何甄别假钱，如果我们收到了假钱，不能放着不管，可以交到银行，让警察叔叔处理，捉到真凶。我也想向罗飞扬学习，他勇于承认错误，非常孝顺！

这次的电影，真的给了我很大的启发！

微电影观后感 篇9

《噩梦》观后感

最近，我有幸观看了一部名为《噩梦》的微电影。它以其精巧而紧凑的叙事方式，以及深入人心的主题，给我留下了深刻的印象。

这部微电影讲述了一个名叫杨晨的女孩，在恶梦中被困扰多年。影片从杨晨的角度出发，通过使用恐怖的音乐和画面效果，将观众带入她扭曲的梦境。在这个梦境中，杨晨始终无法逃脱一个无形的威胁，她不停地奔跑、尖叫，但却只是越陷越深。

通过杨晨的梦境，导演巧妙地表达了一个普遍的主题：恐惧。杨晨所经历的恶梦并不是简单的恶作剧或娱乐，在每个场景中都融入了现实生活中人们普遍存在的恐惧元素。譬如，杨晨追求的梦想被沮丧、自卑感的鬼影所伴随，她不断被一些阴暗面折磨、犹豫、束缚。这个梦境反映了杨晨内心的恐惧和挣扎，也暗示了现实生活带给人们的压力和不确定性。

影片的剧情发展十分紧凑，每个恶梦场景都紧扣主题，灵活运用剪辑技巧，使观众体验到强烈的心理压迫感和恐惧感。其中一个令我印象深刻的场景是杨晨在一个黑暗的巷子中追逐自己的影子。渐渐地，她的影子变得越来越大，越来越威胁到她的安全。这种空隙恐惧感不仅让观众感到绝对的无力，更将杨晨心理上的困境和迷茫表达得淋漓尽致。我坐在电影院里，竟想象自己身处于杨晨的梦境中，感同身受她的恐惧和无助。

此外，该片还通过精心布置的音乐和声效，增强了恐惧的氛围。导演选用了一些嗡嗡作响、刺耳的音效，将观众带入无望的境地。音乐的运用十分巧妙，它配合着场景的变化，时而缓慢悠扬，时而剧烈奔放。这些音乐和声效不仅加强了观众的紧张感，同时也营造了一种令人窒息的气氛。

该片的制作团队在场景和服装方面也下足了功夫。每个恶梦场景都有其独特的美学风格，黑暗、荒凉，使人感到毛骨悚然。杨晨身上的衣服从开始的鲜亮逐渐变得暗沉，象征着她内心的变化和受到的打击。这些细节让人印象深刻，使观众更加投入到影片的故事中。

总的来说，《噩梦》是一部让人难以忘怀的微电影。通过杨晨的噩梦，导演成功地表达了恐惧这个普遍的主题。剧情紧凑、凝练，让观众在短短的时间内感受到强烈的恐惧感。音乐、声效和服装的运用都非常出色，增强了恐怖的氛围。观看完这部片子后，我深深地反思了对待恐惧的态度和人生的意义。我们不能被恐惧所控制，而应该勇敢地面对，战胜内心的恶梦，追逐自己的梦想。

这部微电影给我留下了很深的印象，而且推出时间不久，好像还没有在网络上看到它的资源。但是，我相信在未来，它会引起更多人的关注和讨论，成为微电影领域的一颗明星。

微电影观后感 篇10

决不能背离忠诚干净担当

阿右旗纪委拍摄的廉政题材微电影《在路上》，讲述了一位老牧民规劝正在走上违法道路当官的儿子，用自己的特殊的教育方式，让儿子及时迷途知返的故事。我想起了很久以前看到的一篇文章写到”我无父母无以至今日，父母无我无以终余年”,我们要坚守清贫，坚守底线，守得住寂寞，控得住欲望，不当之友莫交，不义之财莫取，不法之事莫干，不正之风莫沾，才是对党负责，对父母负责，对家庭和自己负责。明朝”不复顾惜”的故事，张瀚初任御史拜见自己的老师、都台长官王廷相时，王廷相描述的一桩见闻：

昨日乘轿进城遇雨，有个轿夫穿了双新鞋，刚开始他还”择地而行”,怕弄脏新鞋。进城后，泥泞渐多，一不小心踩进了泥水中，把鞋弄脏了，这一下，轿夫便”不复顾惜”了。由此，王廷相感叹道：

”居身之道，亦犹是耳，倘一失足，将无所不至矣！”剖析观察那些党员干部走向堕落的人生轨迹，最值得警醒和深思的莫过于 “不复顾惜” 这四个字。正如那个轿夫，从开始谨小慎微，到”鞋子沾水”、”裤角沾泥”,再到索性脏鞋脏穿，一而再、再而三，无所顾忌了。

从中我深刻地认识到不管是在哪个岗位的领导干部都应该从此片中，去感悟、去警示自己，切不可因一念之差毁了党和人民的事业、个人的家庭团圆和事业前程，更葬送了宝贵的自由和生命。结合正在深入开展的”创三优、铸利剑、树新风”主题教育活动，我们应该做到。

一、加强思想建设，勿以恶小而为之。我们要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，不要被社会上的丑恶现象所迷惑，在权力、金钱和美貌的考验面前要有自觉和自尊。要继续加强世界观学习和党性修养。

树立正确的世界观和强烈的党性意识，需要在工作中不断学习。我们不仅要学习理论，还要学习先进的甚至是教训。要牢固树立”廉者荣、贪者耻”的思想，从自身做起，力戒贪念。要绷紧”遵纪守法”这根弦，切莫心存侥幸，切记法网恢恢，疏而不漏。

二、自觉抵制**，增强党性修养。在当前市场经济条件下，人们的思想观念、生活方式和价值取向都发生了多方面的变化，但是非、善恶、美丑的界限不能混淆，作为共产党员坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。 我们一定要时刻把加强学***、增强党性锻炼作为自己做人做官的头等大事抓紧抓好，活到老，学到老，改造到老。

时时处处做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的浩然正气。

三、加强自我约束，以实际行动反腐倡廉。反腐倡廉工作必须时刻保持自我约束意识。许多腐败分子，都是因为对自身要求放松造成恶果，提高自我约束意识首先要构建正确的权力观，做到权为民所用；其次要提高对自己包括家人的要求，诸多反面事例告诉我们，腐败最初的根源往往来自家庭的影响。

作为一名肩负着监督、纪律、问责神圣使命的纪检监察干部，必须坚持道德、党纪、政纪、法律三道防线，对手中的权力要慎之又慎。要始终牢记”执纪者更要严守纪律，监督者更要自觉接受监督”的要求，严格执行、遵守和维护党的纪律和国家法律法规，自觉接受来自各方面的监督，守住廉洁自律的底线，杜绝违规违纪办案，用实际行动践行”三严三实”,始终坚守忠诚干净担当，牢记作风建设永远在路上。（巴彦高勒纪委书记叶晓毓）

微电影观后感 篇11

非洲大草原上，生长着一种奇异的植物，它的名字叫作尖毛草。尖毛草号称“草地之王”，是非洲大地上长得最高、最茂盛的毛草之一。然而，让人意想不到的是，尖毛草最初的生長过程却极其缓慢，根本看不出有什么王者的气象。

当春天来临时，其他植物开始疯狂生长，而尖毛草仿佛压根儿就没感受到春风召唤似的，始终保持在一寸左右，就像被抛弃的可怜虫，显得寂寥而寒碜。眼看春天就要结束了，尖毛草还是那么不紧不慢地吸收阳光雨露，像一个光吃饭不长个儿的小孩，几乎看不见有什么增长，比草原上的许多野草都低矮。正当人们对尖毛草感到无比失望时，情况一下子发生了逆转。半年后，一场大雨来袭，尖毛草就像被施了魔法一样拔地而起，每天以一尺半的惊人速度向上猛长，不到一个星期，就长到了一米六七，有的甚至达到了两米高。放眼望去，一排排的尖毛草就像一堵堵绿*的高墙，成为非洲草原上一道亮丽的风景。

刚开始，人们一直想不明白，为什么低矮的尖毛草能够一下子蜕变为“草地之王”？后来，植物学家通过研究发现，尖毛草之前不是没有生长，因为它长的不是地面的茎，而是地下的根。在长达半年的时间里，尖毛草的根不断向周围和地下扩张，最深的地方竟然达到了二十几米，它的根系牢牢地锁住了水分，锁住了土壤中的营养成分。当蓄积的能量达到成长的需要时，尖毛草就会一发而不可收，在短短几天时间内，长到人那么高。

无独有偶，在四川地区也生长着一种有趣的植物，它的名字叫作毛竹。这种竹子非常高大，它的竿高达二十多米，直径也达到了二十多厘米。然而，在最初的五年里，毛竹的生长十分缓慢，堪称林中“侏儒”。但在第六年雨季来临时，它却以每天两米的速度向上急蹿，大约半个月时间，毛竹就能成为林中的身高冠*，并且风吹不倒。更为奇特的是，当毛竹处于生长期时，周围的植物都得为它让行，直到它“长大*”，其他植物才能吸收到养料。与尖毛草一样，毛竹也是先发展根系，再发展茎干，最后，它们都成为了同类中的佼佼者。

原来，无论是植物还是人，要想出人头地，就必须学会隐忍，学会埋头苦干，在机遇降临前，先将自己打造成一把无坚不摧的利剑。所谓功到自然成，当你的努力达到一定程度时，就会厚积薄发，一鸣惊人，以迅雷不及掩耳之势，将自己推向成功的顶峰。

微电影观后感 篇12

今天在短片吧看了一个微电影——《时间门》。这部电影比普通的微缩胶片精细得多。该片由台湾著名导演陈奕先执导，法国著名摄影师迪伦领衔，西罗·卡良主演。其制作质量、演员选拔、后台团队等方面都呈现出高标准。在片中罗嘉良这种“事业型”男人的字典里，事业和家庭是一对不可调和、水火不相容的矛盾。

其实现在社会上许多人的确有着不错的事业，但却是以牺牲家庭>幸福、放弃家庭责任作为代价和前提的。结束时罗嘉良最终保存记忆，选择了承诺一生的家庭，让人回味，片子拍的也是紧张又>温暖感人。

当一个即将失忆的病人推开一扇融幸福与遗憾与遗身的记忆之门时，那些浪漫、温馨与美丽、怨恨与漠视的画面，顿时激起了情感的上腺，不禁潸然泪下。这是一个真正的举动。每一段记忆片段的倒叙，不仅是主人公的选择，更是用记忆中的画面打动观者的良知。而在片子的结尾处，凯选择抹掉那段段没有家人的日子，留下与妻子和孩儿在一起的美好回忆，温暖感人且有着深刻的启示意义。

拼命、认真、严谨、疏忽、失落、懊悔、满足……情节中凯的这些生活过程关键词在视帝罗嘉良的精准演绎之下，自然而生动。

央视的“神采访”——“你幸福吗？”曾热遍大江南北。面对这个简单的问题，每一个人都有不同的答案。

但在每一个答案中都必须找到一个共同点——幸福就是有一个幸福的家庭、健康的家庭和幸福的孩子这样，幸福并不复杂，只要你努力做到并认真对待。《时间门》为我们诠释了，一个成熟的男人不仅会关心和照顾好身边的同事，更重要的是关心和照顾好自己的家庭，一个有责任心的男人更重要的是体现在对家庭的责任上，男人重要的是经营事业和经营家庭两手都要抓，都要硬，忽视哪一方都无完整的幸福可言。