成长的周记

最新成长的周记(范文九篇)。

我们整理了一些与“成长的周记”有关的实用信息分享给大家，即使只是一个小笑话也要分享给您的朋友。周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一，大家应该都有写周记的习惯吧。一个真实而有情感的周记总是能够给人带来催人泪下的感动。

成长的周记(篇1)

生活中没有书籍，好比大地没有阳光；成长中没有书籍，好比鸟儿失去翅膀。书就是我的朋友，我每天都会与“朋友”们接触，享受读书的快乐。新华书店是我最喜欢去的地方，只要一有空，我就嚷着爸爸妈妈去新华书店看书。每当我看到一本好书，就会津津有味的看起来。每读到一本好书，我心里会觉得十分惬意，甚至忘了回家吃饭。正如高尔基所说：“书中自有面包在。”

有些同学认为，课外书就是闲书，看那等于浪费时间。可我不这么认为，因为课外书可以开阔我们的视野，足不出户便可以游览全国各地。我从书中了解到了祖国的风光是多么秀丽：桂林山水是清奇的，杭州西湖是淡妆浓抹的，泰山是高大壮丽的，长城是蜿蜒盘旋的，长江黄河是波澜壮阔的……

我尤其爱读古典诗词，在那如诗如画的意境里，我与李煜一起登上西楼，品味“剪不断

，理还乱”的愁思；和李白一起，观赏奔腾的长江和从中“断开”的天门山；听王维讲述他送别元二的忧伤；和高适一起聆听“梅花落”这首优美的曲子；和王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐，听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白。

读书，让我快乐；读书，使我每天沐浴新的朝阳，我在阳光下快乐成长！

成长的周记(篇2)

春天，每一滴露珠都在期待与阳光会面，应为那只有一次。夏天，每一只蝉虫都在期待着在枝头歌唱，应为那只有一次。秋天，

每一片树叶都期待着投入土地，应为那只有一次。冬天，每一朵雪花都期待着俯瞰大地，应为那只有一次。而我，一年四季，每天我都珍惜着，虽说明日复明日，明日何其多，但每一天的每一分钟，我的每一次成长，都只有一次.

在我看来我的成长历程并不一帆风顺，但我却十分喜欢与珍惜每一次困难。

有人曾经做过一个实验：将几个快要被蚕冲破的茧挑破，使茧“不劳而获”。本以为，“破”茧而出的蝴蝶会翩翩起舞，谁知，那所谓的“蝴蝶”空有一对美丽的蝶翼，却只能拖着这对美丽的“包袱”缓缓爬行。这是为什么呢?原来，蝴蝶在破茧而出之时，蝶翼经茧的挤压而流血，唤醒了沉睡的神经细胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此吗?只有经受过困境对心灵的洗礼，才能将心志磨炼得更加坚韧，才能算真正成长起来了。

在我成长的记忆闸门里，六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候，是一个冲刺的阶段，同学们个个都在紧张的学习，准备迎接小升初的考试。六年级的时候，同学们的团结意识增强了，一个人都不想为班级抹黑，相反个个都想为班级增光添彩，成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候，同学们感觉到友谊的重要性了，在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。

可在这分别中，我明白了，在我们的一生中，没有谁能一直陪伴你，要坚强，要独立，要珍惜。

现在我已经是一个初中生了，加入了共青团，获得了月榜样等光荣称号。这些是我在成长道路上收获的硕果，在以后，我想我依然会以一颗赤子之心，勇往直前~!

成长的周记(篇3)

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书使我明智，读书让我获得了许多知识，读书也让我变得更加优秀。在我的成长过程中，书，一直陪伴着我。

读书让我的成长充满了乐趣。我刚刚学会拼音时，妈妈就给我买了许多标注拼音的童话书籍。那时的我，能够借助拼音，将故事流利地读出来。《三只小猪》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《盘古开天辟地》、《女娲传说》……这些中外童话名著，陪伴了我的童年，让我的成长充满了无限乐趣。

读书让我充满了智慧。遇到了事情，大多数孩子都会手忙脚乱，第一选择求助父母。可是我却十分冷静，沉着应对，细致寻找解决方法。这一切，都是读书带给我的智慧。

读书也给我的学习带来了很大的帮助。因为读书让我对阅读有了更好的理解，所以在考试中，阅读环节我很少扣分。阅读也对写作提供了很多帮助，让我对作文从不畏惧。

读书让我懂得了礼貌；读书让我热爱学习；读书也让我懂得感恩，学会了孝顺父母……

书香伴我入眠，因为有书，我的梦才更甜……

成长的周记(篇4)

60，50，40，20，10，9我目不转睛的盯着电视屏幕上出现的那神奇的倒计时场面，我的心顿时激动起来xx年8月8日终于来了，奥运终于来了！

在我家的墙上挂着一张我3岁时的照片，照片上的我兴奋地举着一张报纸，上面有一个大大的标题百年梦圆，虽然那时小小的我还不知道什么是奥运，那张报纸也是热爱奥运的爸爸在拍照片时硬塞给我摆POSE的，但从那时起奥运就种在了我的心里。

希腊、奥运五环、橄榄枝我阅读着世界奥运的古往今来；中国印、福娃、祥云火炬我关注着北京奥运的点点滴滴，奥运伴随着我成长。现在我已经10岁了，我已成长为奥运的超级粉丝了。

我难忘开幕式上最激动人心的时刻。当最后一棒火炬手体操王子李宁接过火炬时，观众一片欢呼，只见他手持火炬腾空而起，在空中他飞速向前奔跑，然后点燃导火线，主火炬一瞬间被点燃了，观众们的呐喊声一起响起，现场沸腾了。此时此刻，我为自己是一个中国人而无比骄傲、为奥运会在中国举办而无比自豪！

我难忘中国男篮团结拼搏的精神。和梦八队的比赛一开始，姚明的一个精彩的3分球就让全中国观众无比兴奋，接着男篮队员愈战愈勇，频频远投得分，打出了中国队的气势。虽然中国队还是以30分之差输给了实力强劲的美国队，但男篮大哥哥的不畏强手的精神赢得了全国人民的敬佩。这让我懂得了只要你努力拼搏了，即使你不能成为冠军，不能成为最出色的你同样能赢得掌声。

我难忘游泳天才决不认输的气概。美国游泳名将菲尔普斯在本届奥运会上一人夺得8枚金牌，成为举世瞩目的明星。但妈妈告诉我，菲尔普斯说过这样一句话我是个很勤奋的人，我很执着，我讨厌失败为了达到目标我会竭尽全力，正是所有这些加在一起成就了今天的我，有了我的这些成功。看来勤奋才是实现理想的桥梁和阶梯。

我难忘中国飞人含泪离场的场面。xx年8月21日11点50分，我呆呆地看着我的偶像刘翔大哥从赛场离开，我和屏幕上的所有观众一样难过，一样的难以置信我从后来的电视报道中知道，刘翔通过治疗，还会出现在运动场上，我祝福坚强的他能够早日康复。

奥运伴我成长，我不仅懂得了许多奥运的知识，我更从奥运的比赛中，从一个个运动员身上获得了更高、更快、更强的奥林匹克精神！

成长的周记(篇5)

在我成长的路上,爸爸妈妈可以说是对我照顾得无微不至。对我百依百顺。但在许多时候，他们的爱也会使我感到莫名的烦恼。

从学前班到小学，爸爸和妈妈从来不会让我单独去上学。每天都是爸爸、妈妈送我去。到了学校，他们也不会马上回家，只有等到他们完全确定我确实是进去了，他们才会离开。平时在家里，就是我想洗个手绢妈妈都不让，总是说我还小，千万不要累着什么的。我说不过他们，也就只好放弃了。

到了七八岁的时候，我认为我已经长大了，对妈妈说：妈妈，我要洗手绢。妈妈一听，又是一连串儿的不行。我问妈妈为什么，妈妈把我搂在怀里，说：你还小，不能干活儿我一听，只好又放弃了。

记得有一次，那时我已经上了中学，老师说要考试了。我心想，不要对爸爸、妈妈说，省得他们又会跟来学校。可是还没容我回到家里，不知是谁就向妈妈说了我们要考试的事。我一进门，妈妈就问我到底什么时候考试。我没有办法，只好把考试的具体时间告诉了妈妈。

到了考试那天，爸爸妈妈老早就穿好了衣服，做好了饭菜等着我了。一看他们那架势，我就知道他们又要去陪考了。我恳求妈妈：妈妈，这次让我自己去考，就这一次，行不行呀?

妈妈考虑了好长时间，终于答应了。不过我从他们的眼神中看出他们对我还是不放心。

出了家门，我像一只刚飞出笼子的小鸟，快乐地蹦着、跑着。可是我刚高兴了半截儿，令我头疼的事儿又来了。我刚走到学校的门口，就看到两个熟悉的身影远远的向我走来爸爸妈妈不放心，居然追到学校来了!妈妈就像我在学前班时一样，拉着我的手叮嘱了半天，最后说：快进考场吧!

我边往学校里面走，心里边想：唉，一项伟大的工作总算完成了!这回应该没事儿了吧?。

可没容我想完，爸爸又从校门外追了过来，手里举着一瓶我最爱喝的可口可乐：快喝口水吧，一会儿监考老师不让喝。

我向四周望望，见同学们全都看着我。我感觉到自己的脸上热热的，就催促爸爸说：爸爸，你快走吧。爸爸这才带着一百个不放心不情愿的离开了。

一位说话尖刻的同学在一旁说：干脆让你父母替你考吧，省得他们不放心!在场的人都笑了，只有我被羞得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。

我真想对爸爸、妈妈说：爸爸、妈妈，我知道你们都爱我，可这种爱实在太沉重了啊!为了让我更快乐的成长，请放一放你们的手，好吗?

成长的周记(篇6)

每个人都有自己成长故事，快乐的，苦恼的，悲伤的，幸福的……今天就来讲一讲我的成长故事吧!

我妈妈一直无私的爱我，在生活中，妈妈是那样无微不至地关注我;在成长的道路上，妈妈教育我做一个诚实守信的人!

有一件事让我难忘，有一次，我闹着要妈妈给我买一双溜冰鞋，妈妈给我买了。我和妈妈一起下楼去学轮滑，我一直摔跤，很快就没了学的念头， 脱了溜冰鞋，生气地把它摔到了一边。对妈妈说:“妈妈，为什么我见那些大哥哥大姐姐就能滑得那么快，我滑的怎么像乌龟一样?这东西太难学了，我不学啦!”

. 我拉着妈妈的手就要上楼。妈妈用安慰的语气跟我说道:“那些大哥哥大姐姐，也不知道摔了上万次，才 滑的那么好，干什么事贵在坚持，不要放弃，加油吧，宝贝儿!”听了妈妈的话，有一种力量正在激励我前进，我又重新穿上溜冰鞋，认真的练习。

不一会儿我就掌握了技巧，滑的越来越快，不在摔跤啦。妈妈那句话直到现在，还一直在激励着我，教育我要贵在坚持，这句话是我永远难忘!

成长的周记(篇7)

教师进行持续不断的周期性教学反思，能够帮助增强教师教学能力，及时发现并处理教学中出现的各种问题与矛盾，使学生有更好的机会接触新知识、提升学习能力。在周而复始的教学过程中，一些学生可能会对课堂教学有一种熟视无睹的感受，这种感受不利于教师对课堂的驾驭。在这样的形势之下，教师的反思性教学显得尤为必要，研究反思的必要性、反思的方法及反思的策略方向等就成为必然的课题。

一、教学中要有哪些反思

通常来说，反思的内容包括下述几项：第一，教学技术层面，也就是反思在课堂中哪些教学策略与教学技能更为有效，什么样的教学方法更合理，某种课堂构建形式是否能够达到预期效果，已经完成的教学过程有哪些成功的经验与失败的教训等。第二，教学理念层面，也就是反思能够正常进行的各种假定，如教学时的目标预设、人性假定、教学哲学、教育心理学等的基础。第三，教学伦理层面，也就是与反思有关的职业道德、职业规范，如教学过程中师生关系的处理、教师主体性与学生主体性的平衡等。第四，教学背景层面，也就是教师需要对同教学发生过程有密切关系的社会背景、组织体系、文化环境等周边内容进行反思。

二、何以产生教学反思

一方面，在教学过程中形成教学反思的根源不但有教师的影响，也有学生的参与。在周而复始的语文教学过程中，语文教师的教学让学生在接受能力方面养成一种被动的习惯，一些学生可能会对课堂教学有一种熟视无睹的感受，这对语文学习的兴趣养成、观念造就都是极为不利的。因此，在接受新知识与新能力方面显然无法做到主动投入，教师的教学方法多数时候如蜻蜓点水，无法给学生留下深刻印象。另外还有一个不容忽视的现象就是，高中学生普遍存在偏科的问题，偏科的学生中有相当一部分对于语文知识的理解不够清晰，他们更习惯于接受理科那种直接的答案，教师应当考虑这种现象产生的深层次原因。

另一方面，教师教学渗透浅尝辄止，没有与学生之间深入的交流与合作，这又为反思提供一种急迫的必要性。教师对于学生的兴趣点与爱好点不够了解，无法及时有效启发学生说出自身见解。教学的过程是师生交流的过程，这一点众所周知，但是并非所有教师都能做好，有些教师可能是经验不足，有些教师则干脆是主观上对师生交流的心理排斥。实际上，教师基本技能方面的进步是需要与学生进行交流与合作时才能深刻领悟到的，这种领悟又需要教学反思的助力，二者互为补充，皆不可少。在教师备课、说课、讲课、听课等一系列教学活动中，都要求在学生群体中反思，以求得观念与能力上的进步。

三、教学中要怎样反思

首先，教师需要公正客观地对自身教学情况进行观照，针对以往教学中的每一个环节，甚至每一个细节进行分析，了解所应用的教学手段是否具有好的效果，课堂教学是否表现到位，以便从中发现可取之处，也发现需要改进之处。

其次，教师应当理清思路，进行深刻的思想反思，也就是说，教师在教学过程中，对那些浮现于行为上的显性内容应当进行反思，而那些属于理论性的、背景性的内容更需要进行反思，这些内容综合到一起，决定了教学过程的成败。正所谓高瞻方能远瞩，教师的认识深入了，眼光放远了，对于教学方法与教学技能的感悟才能更加独到，对于教材的把握也才能具有更加新颖的视角与切入点。所以，从思想上进行综合化分析，是教师教学反思极有必要的环节。

再次，教师需要研究今后应该怎样改进教学方法、提高教学效率。反思成果要具体应用，而不是仅将反思汲汲于既往的思索之中。教师应当全面探索自身教学方法及文本选择的不足之处，既而辨证施治，达到“苟日新、日日新”的效果。

最后，对于一名具有高度责任感的教师而言，还需要时常进行这样的反思：我能够给学生留下哪些可以长久记忆的东西，我又能给自己留下哪些可以长久记忆的东西。如果这两个问题得不到答案，那么即使课堂气氛表现得一派活跃，也仅仅会收到一个“目迷五色，一无所获”的成果而已。

四、教学反思后的教学方案调整

在必要且有效的教学反思之后，教师应当根据反思成果，对自身教学方法进行及时调整，根据现行教材及教育指导方案，反思后的教学调整应当符合下述要求。首先，教学中应当增加“情”的分量，心理学家的观点是：只有情才是启发认知活动、维持认知发展的动力。语文不是“无情物”，只要教师把自身之情、文本之情与学生之情有效结合，教学效果达到理想状态并不是什么难事。例如，教师在讲解到苏轼的散文名篇《赤壁赋》的时候，可以把景物描写、苏子与客的情感描写用多媒体等直观手法展现给学生看，让“清风徐来，水波不兴”的清幽、“白露横江，水光接天”的浩荡与学生近距离接触，从而让学生真切地感受到苏子与客开怀畅饮之景、之情。而像“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”、“天地之间，物各有主”等情怀，都可以在教师恰当方法的引介之下，与学生心灵发生共鸣，《赤壁赋》是如此，其他文章同样如此。至于方法如何选择，则要靠教师不断的反思才能提供最佳方案了。

其次，教学中应当添入“味”的元素，教师进行教学反思时，应当意识到，语文教学不但需要有情，还需要有味，情味兼备，才能让学生对语文学习产生更大的兴趣。而什么是“味”，要而言之，味即是生活的提炼，教师如果可以把生活之味融入课题教学，必然能够更准确地把握学生心情，带领学生实现课堂教学的高潮迭起。例如，在讲解到朱自清先生《荷塘月色》的时候，教师可以事先利用网络媒体找到同文本相关的图片内容，使学生在图片里面了解到荷塘之美在何处。这种了解可能只是轻浮于景的层面，并未达到情的深度，但是因为学生的视野变得更加开阔，想象力也就会因此变得丰富，无形中增加了对文本的理解能力。除了图片的引入，教师还可以采取指导学生进行名句摘抄、课外征文等办法，让语文的味道变得更浓。当语文的味浓了，不但学生会从中受益，教师在进行反思时所站的高度也会完全不一样。

最后，教学中应当保持“新”的活力，我们思考教师为什么要进行反思，其实答案最终只有一个，那就是让语文教学方案比以前更有效。所有的教与学都需要同时代相联系，体现出时代的发展特征，尤其是语文，更容易也更应当关联社会热点问题。对于学生来讲，因为生活环境的单纯性，往往对新问题、新观念不够关注，所以思路易于禁锢于特定范围之内。教师需要反思这种现象，并努力破解这种现象，如可以把新闻热点问题带到语文课堂中来，还可以针对将某些新闻评论当作教材文本的延伸拓展内容进行一并教学；或者在课后安排学生收集整理与教学内容有关的时事信息，在下一次上课时集中讨论。总之，教师的反思是为了求得教学方法的“新”，而这种努力同样是为了学生知识与能力获取的“新”。

对于不同的教师来说，反思各有不同的表现，而无论如何，反思的目标都是一致的，也就是让教学效益得到最大化，让学生知识体系在最短的时间内趋于完善。另外，及时有效的教学反思是促进教师反思能力提升与反思水平进步的良好方法，可以为教师专业技能进步提供不竭的发展动力。

成长的周记(篇8)

本周是我在幼儿园的第二个星期。在这个星期里，我学到了很多有趣的东西，并且和同学们度过了很愉快的时光。

周一早上，我来到了幼儿园，看到了老师正在准备的学习环境。每个人都有一个属于自己的座位，座位上放着一本漂亮的绘本和一个彩色铅笔盒。老师告诉，这是自己的学习工具，每个人都要好好保管，不能乱放乱丢。

我坐在自己的座位上，打开了绘本，看了起来。这本绘本讲的是一个小男孩的故事，他每天早上起床后，都会主动做好自己的事情，然后去帮助别人。我觉得这个小男孩很懂事，我也想做像他一样的好孩子。

接下来的几天，老师教做很多有趣的活动。一起做手工，用彩色纸折了一个漂亮的风车；一起做游戏，每个人都热火朝天地参与其中。我发现，和小伙伴们一起做活动，真的很开心，而且很容易学到新的东西。

周三的时候，又迎来了一位特殊的客人，她是一位音乐老师。她给带来了很多乐器，包括小钢琴、小吉他和小小提琴。她给讲解了每一种乐器的特点，然后让亲自试一试。我觉得这太有趣了，我拿起小钢琴，轻轻弹了几下，发出了清脆的声音。我感到很骄傲，因为这是我第一次弹钢琴。

除了学习，还进行了一次户外活动。老师带领去公园玩，在那里，看到了很多美丽的花草树木。我特别喜欢那些五颜六色的花朵，它们的香味让我感到心旷神怡。我还和同学们一起玩秋千、滑滑梯，那种刺激和快乐的感觉真的太好了。

这个星期过得真快，转眼间就到了周五。举行了一个小小的毕业典礼，老师帮戴上了小小的学士帽，发给一张成长的证书。我觉得自己很幸运，能够在这样一个温暖而有爱的环境里学习和成长。

通过这一个星期的学习和生活，我明白了一个道理：每个人都可以成为一个好孩子，只要用心去学习、努力去奋斗，相信自己，就能做到。我发现，在这里，我不仅仅学到了知识，还学到了如何与人相处，如何分享，如何成为一个有爱心的人。

我喜欢在幼儿园生活的每一天，我喜欢和老师、小伙伴们一起度过的时光。我相信，在接下来的日子里，我会收获更多的知识和快乐，我会变得更加自信和健康。我期待着未来的每一天，我相信我会成为一个优秀的孩子。

成长的周记(篇9)

大人们总说小孩子是“无忧无虑”的，不用做饭、干家务不用上班、挣钱。可真的是这样吗？其实我们也有很多烦恼。

我的烦恼是考试。考试是一次检测学习知识成果的好机会，但我却有些厌倦考试，因为考试前要复习很多科目，而且作业特别的多。我每次目标都是95分以上，考不好，我的电视时间会被取消。还会令父母和老师失望，他们总会不解的说：“你可是好学生啊，怎么能考得这么差呢？”

有一次我数学连90分都没考到，语文和英语也是90出头。下课后老师把我带到办公室去“喝茶”。放学回家果真又是一顿训斥，而且爸爸妈妈还把我的电视时间给取消了。“呜呜……”我忍不住哭了起来，爸爸心软了，可妈妈却不依不饶：“考的不好还有脸哭，哭什么！我不管你了，你哭吧。记得哭完了把作业写了。”我只好努力忍着去写作业，作业好多。我今天也没心思去想别的，写得很快，两小时把双休日的的作业搞定了。“作业OK了！”我大喊一声，妈妈闻讯跑来，手里还有三套卷子。她说：“刚才我发火是不太好。对了，你作业写的这么快，还有时间再做套卷子。”我在心里哀嚎：妈妈，不要呀！可是我也不敢说出来，等我写完了已经十一点了。

看来我只能好好学习，才会让烦恼消失。

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成长的记忆作文范本九篇

作文可以是学生在课堂上展现自己的机会，练习写作可以让我们成为更好的思考者和表达者。作文中您会很好地遣词造句吗？我为了让您满意精心创作了这份“成长的记忆作文”，期待这篇文章能够为您带来帮助和启示！

成长的记忆作文 篇1

年轮细细，记忆了多少芳华；花香阵阵，熏醉了多少往事。在记忆的银河中，有多少记忆被埋没，但唯独那一次成长的记忆化作亘古的星辰，一直在我心中照耀。

那是一年夏天，我参加了演讲比赛。我排到了第一场的二十三号，这不是一个很好的签位。我第一次参加演讲比赛，心里揣了一只兔子，七上八下，十分紧张。每次练习时，汗水布满了我的额头，手也在不停地抖动。我还时不时读错几个字音，漏掉几个句子。

母亲看到这种情况，便语重心长地对我说：“孩子你不必紧张，你只需要做努力做好自己，不留任何遗憾，这也是一种成长。”我听了母亲的话不禁点了点头。

之后的几个星期，我夜以继日地修改文稿，疲劳的眼睛有些支架不住，但夏日的月光照亮我前行的路；我努力地背诵演讲稿，干燥的嘴唇略显苍白，但夏日的微风为我送来阵阵凉爽。我刻苦练习，洗刷曾经的苦涩；我努力坚持，汗水冲走我心中的愁绪：我毫不懈怠，相信“阳光总在风雨后”。我也遇到过困难，但我摆平心态，努力地完善自我，最后也克服困难。

终于我站上演讲台。我井然有序的演讲，抑扬顿挫的声音令人荡气回肠，这是我吗？我有些吃惊。隔着时间的镜子，现在的我看向过去，心中觉得自己有些超常发挥，但那却是我挥之不去的成长记忆。最终，我成功了！

长路漫漫，流年悠悠。那一次成长的记忆令我难以忘怀。

成长的记忆作文 篇2

因为成长，今天的麦穗是饱满的，明天就会变成金黄的;因为成长，今天的小草是矮小的，明天就会变成高挺的。成长像一块块破碎的玻璃，组成了我美好的成长记忆。

昨天明白了要拾金不昧，我成长了;今天明白了要乐于助人，我成长了;明天明白了要团结一致，我成长了…成长记忆如同天上的星星一般多，但最令我记忆犹新的是那一次的成长。记得那一天，天已经黑了，如同盖上了幕布似的，天上的繁星一闪一闪地眨着眼睛，好奇地注视着地上发生的一切。看到天色已晚，我知道自己又因和小伙伴玩的太久，回家注定要晚了。我走在回家的路上，脑海中像放电影似的，浮现了一幅画面：父母在家生气地等候着我的归来，手中还拿着一根棍子，随时准备落在我的身上…想象戛然而止，因为我看到灯光下的妈妈正在来回地踱步，我忐忑不安地走上前叫道：“妈妈！”妈妈见到我，原本目光恍惚的眼睛好像迸溅出了星光，说：“你这个熊孩子，又玩的摸不着南北了，这么晚才回家，下次干脆别回来算了…”见到妈妈又开始滔滔不绝地训斥我，我赶紧说：“妈，妈，妈，我再也不敢了，为了补偿，今晚我替你捶背如何？”妈妈一听，点点头答应了。进到家门，我让妈妈坐在沙发上，然后双手握成拳，控制好力度，手来回的在妈妈的背上穿梭。

捶了一会儿，我明显地感觉到，妈妈的背弯了许多，不再像以前那样挺直了。目光不经意间一句妈妈的头上原本乌黑发亮的头发竟多了几丝银丝，在昏黄的灯光下显得格外显眼。此时，我心头一震，妈妈竟然老了，而我却不知道！我想那背应是为我弯的吧，那银丝是因我而白的吧。妈妈，你为我付出的太多太多，现在就让我来回报你吧，我保证不再要妈妈为我而担心。我在心中暗暗发誓。从那以后，我回家不再晚了，不再让妈妈生气，那天我又成长了，我学会了感恩父母。

成长是无时无刻的，我们的成长也许是痛苦的，也许是苦涩的，也许是…但成长的记忆却是最美好的！

成长的记忆作文 篇3

夏日的阳光是十分毒辣的，迫使大地腾升一股热气。在这钟聒噪的季节自然最期盼泡在一池冰凉的水中。年幼的我依靠在树荫下，眉头紧紧皱在一起就如叶片上那一道道纹理。手中紧抓竹条扇不停歇的快速扇动着，脚也不停地在原地踱步，额头上时不时顺留下豆大的汗珠。忽然，我听见不远处有人在呼喊我的名字，便头顶着扇子伸头张望，原来是我那大两岁的哥哥。他一路连爬带滚跑进树荫下占领我的地盘，一面享受着轻微凉爽的风一面粗喘着气看着我。我瞧他灵动的眼睛左右转了转，露出嬉皮的笑便瞬间领悟到古灵精怪的他估计又思索到了什么避暑的歪点子。果不其然，他提议我同他一道去路尽头的泥洼那去，说粘稠清爽的泥巴非常适合现在的天气。我起初坚决不同意，有两个原因：一是我认为泥巴不干净会弄脏我的衣服；二是我那严厉的爷爷也不会同意我如此胡闹。但在后来哥哥的软磨硬泡和我强烈的心理斗争之后，我还是随他一起奔向了泥洼。

经过这次哭闹，或者说是那竹条在空气中挥动的声音，让我深深的明白成长的滋味，是那样胆战心惊，又是那么快乐甜蜜。

有人的成长来自于老师叮咛、抚摸下的自信微笑；有人的成长来自于亲身体验过的世态炎凉；有人的成长来自于痛心不舍的朋友分离……而我的成长，来自于一次歇斯底里的哭闹。

事实上那泥洼并不脏，反而有一种湿气散发出来，孩童的好奇天性和冒险心理顿时被完美激发出来。我一跃而下，在泥洼中与哥哥快乐的嬉戏打闹。可担心的终究还是来了，只见爷爷手握一根细竹条，步伐飞快的向我们走来，我见他气的脸通红，眉毛也一颤一颤的便心虚的从泥洼中爬出来，身上穿的衣服已经被泥巴所覆盖，看不出原先的样式，脸上，手臂上也都是泥巴。爷爷站在我面前，握竹条的手剧烈的抖动着。我低下头，双手紧握在一起背在身后，吓得脸色苍白，眼泪控制不住的往下流。心里想揣了只小兔，扑通扑通的跳着。爷爷举起竹条，我害怕的脖子一缩。但竹条并没有落在我身上，而是落在爷爷自己身上，我惊讶的抬头望去，爷爷自责的说都怪他没有教导好我，没有看住我。那竹条一下一下的抽打，我再一次嚎啕大哭，一阵清凉的风拂过我占满泥巴的胸口。

成长的记忆作文 篇4

记忆，使人生活有了更多层次与期待，处于现在进行时的我们，总习惯回味过去的点点滴滴，有时想想以前的傻样，总能改变现在对某些事情的看法，不单单只是一个借鉴，更是一种成长，这样的成长促使我们开始期待未来是否会像天边的彩虹一样美丽。

记得，是一种习惯。人生的跑马灯马不停蹄的跑着，不断的跑过一个又一个人生阶段，每当进入下一阶段，必然需要适应新的生活取代旧有习惯，时间久了过去的生活方式也不过是回忆里的小片段罢了。

记得，是一种回味。过去发生过的事往往随着时间慢慢变淡，只是变淡并没有消失，它仍被好好的锁在回忆的盒子里，什么时候会打开没有人知道，也许需要关键字，也许需要关系人，也许需要回到某个地方，也许……潜意识中并不想打开它。回忆的浪潮可能波涛汹涌，可能静如止水，重要的是那些都是生命中的珍宝。

记得，是一种成长。记忆中有许多的酸甜苦辣，有的平淡有的精彩，有的悲伤有的欢喜，有的离别有的相遇，在喜怒哀乐中经历了好多，但事情发生的当下人们往往忠于情绪，而忽略了整件事背后更值得学习的道理。唯有冷静过后才能看到更多，而我们就在这样的循环下，一次次反覆地学习着用生命换来的经验，这样的机会何尝不珍贵呢？

记忆让我们记得从前发生过的种种，这并非只是一些故事的回忆，更重要的是从过去的遗憾找出不好的地方并改正，不能重蹈覆辙才能拥有如同天边彩虹般美丽的未来，不留遗憾。

成长的记忆作文 篇5

在成长的过程中，难免会有一些令人捧腹大笑的事情。在我的记忆里，搞笑的事情虽然有一萝筐，但其中只有三件事使我终身难忘。

第一件事是在我8岁那年我的父母出去工作了，留我一个人在家里。妈妈便交给我一个任务：那就是让我从鸡蛋中找出生的和熟的。我那时不知道该如何分辨。我拿这鸡蛋拿来敲墙壁想从中得出一些结论。可是，事情并没有我想的那么简单。我看了看钟，已经快到父母下班的时间了。我伤心地踢了一下鸡蛋。谁知道，有的鸡蛋很快就转停了，而有的鸡蛋还在转。由此，我知道了有一种鸡蛋是很快就转停的，而另一种鸡蛋是可以转比较久的。因此，我便把鸡蛋分成了两份。之后，我花了一点钱，去买一个生鸡蛋看看他是转的很快就转停的还是可以转比较很久的就可以分出这两种鸡蛋了。妈妈回来后便夸我十分的聪明。

还有一次是我和父母一起去国美买电器，在哪里订了一台空调，回到家后我的姑姑打电话来问我说“你爸妈带你去哪里玩了啊？”我便兴奋的回答说“我和他们去了美国了。”姑姑怀着疑问说：“美国，去叫你妈妈接一下电话好吗？”后来听妈妈说，我才知道，我们是去国美而不是去美国。从这件事中我知道了：如果不认真去听人家讲话，就告诉别人，这样会弄得别人一头雾水的。这么一件小小的事情，让我终生难忘！

有一次，我看见了许多的同龄人都已经会骑自行车了，我便十分想学习骑自行车。我便告诉父亲，他十分赞同我学习骑自行车。很快，他就买了一辆自行车给我骑。在那天下午，我闹着在家休息的父亲带我去外面练习骑自行车，他便带我去荒无人烟的地方让我练习。我骑的车十分吓人，一会向东一会向西，幸亏旁边没有人要不然的话，那个人一定会被我撞得五骨分尸的。从一次又一次的努力，虽然我曾经想过放弃但是转念又想该撞得都撞了那么多了，剩下的那些已经不以恐惧了。终于我坚持了下来，便很快就学会了。想想，那个时候真是辛苦啊！不过我还是学会了。现在，我的骑车技术已经越来越好了。我相信只要持之以恒连一滴一滴的水滴都可以把一块坚硬的石头穿一个小洞。那学骑自行车似乎变容易了不少。我明白只要坚持不懈、持之以恒的话什么都可以成功。

从这三件事中我明白了只要持之以恒去做每一件事情才会成功。万事开头难，只怕有心人。因为这三件事，使我长大了不少。在我的成长中有一大箩筐的事情，但是只有这三件事使我终身难忘。

成长的记忆作文 篇6

成长的记忆，是欢笑在凝聚，是声音在交织，是时光在飞逝，那个小广场相关的人或事，温暖了岁月，渲染了生活，勾勒出了成长的记忆。

在乡村夏夜吃过饭后，不是每个人抱着手机玩游戏，而是大人与小孩抱着板凳三三两两的去大树旁的乡广场乘凉，而孩子大多数是听大人讲故事的。我的爷爷则是讲故事的高手，孩子们都爱缠着他，“爷爷、爷爷讲个故事吗”。我们几个小伙伴围着爷爷成了个圈，一边迫不及待地跳，一边央求着。“来，伢们，坐好”，爷爷摸了摸胡子抑扬顿挫地讲起来，“据说那月亮上有个仙子叫嫦娥，她长得那叫个美呀……”夏虫的鸣声伴着爷爷的声音，我托着腮帮吃吃的笑着。

奶奶在一旁也不闲着，亮出了她那非凡的嗓音，与其他几个奶奶一边唱着山歌，一边扭着大秧舞，另外几个爷爷，有的拉着二胡，有的吹葫芦丝，有的打着锣鼓，几种不同的音调交织演奏不同的乐段，吸引了一批批年轻人在旁围观叫好，三四岁的小孩也在后面像模像样的学着，这个夏夜，是热闹的，是欢乐的，人们手之舞之足之蹈之。

我总是听故事最不专心的人，在人群中我看哪里热闹就往哪里钻？一会儿学奶奶跳舞，一会儿听听故事。“酸梅汤，西瓜汁，绿豆汁又美味又解暑，谁要啊？”卖酸梅汤的人总推着小车沿村到处吆喝，这种吆喝声有韵味，他常引诱各家的孩子，我也是其中的一员，总要买杯冰镇酸梅汤过过瘾。

夏虫的鸣声此起彼伏，这边是清亮的歌声，那边是婉约的低吟，如黑管与横笛交迭出现，静心的去演奏一首梦幻的小夜曲，愁眠是主旋律，而那些沾在草叶尖上残留的雨滴，轻轻地从草叶上跌落的声音，无疑是最美的和声。

成长的记忆，温暖了岁月，渲染着生活，为人们心底留下了一抹温柔。

成长的记忆作文 篇7

春雨润泽津润了花朵，花朵在成长，湖水养育了鱼儿，鱼儿在成长，糊口培养了我们，我们在成长。

以前，我总不敢和别人说话，连招呼也不敢打。妈妈为了改变我和别人讲话的恐惊，常常让我和别人讲话、打招呼。

有一次，我口渴了，想去买瓶水喝。妈妈就给了我两块钱，接着就让我去买水喝。

当我来到商店门口时，心里默默的把台词训练了几回。可我一见到店老板后，心中的台词竟连一个字也说不出。

于是我急的冒汗，在门口徘徊着。突然，我想出了一个主意，向妈妈求救。

可当我回头一看，没有看见妈妈。于是，我心中的但愿整理时落空，此时，我是进退两难，手中的钱早已皱巴巴的了。

于是，我无奈之下，向商店里面走去。

一进门，我就对老板说：“那个叔……叔叔，那瓶水多少元？”当我把话说出之后，感觉如释重负。

老板看了看价格后，对我说出了价格，于是我一手交钱一手拿货。

当我拿着矿泉水走出来时，妈妈突然蹦了出来。给我来了一个大拥抱，并对我说：“你真棒！”我不好意思的挠了挠后脑勺。

几年过去了，我早已不是那个不爱和别人讲话的小男孩。

那一天，老师让我们预备一些新闻，明天在讲台上告诉其他同学们。

晚上，我收集了大量的新闻，并训练了几回。

到了早上，老师对我们说：“谁第一个来？”话音一落下，教室静的出奇。我心想：等第一个人上去了，我再上。

可是，教室里仍静得出奇，谁也不敢举起手来，于是，我下定决心，打头阵。

当我举起手来后，老师立即让我来讲自己收集到的新闻。我一上讲台，就清了清噪子，将自己想说的一口吻全说出来了。我一讲完，台下响起了强烈热闹的掌声。掌声中，我感觉自己又成长了一点。

成长记忆是我们成长道路上一个个印记，当你有了成长记忆，就说明你已经成长了。

成长的记忆作文 篇8

成长记忆中一次次的跌倒，一次次的爬起，风吹雨打崎岖磨难，构成了一幅锦绣的记忆图。

童年的时光是最夸姣的。没有欺骗，没有假话，没有打骂，有的是童真，有的是欢笑。小时候最喜欢的事就是玩，和同村的小朋友在一起满村子里追、打、闹，老鹰捉小鸡，警察捉小偷，还有打卡、踢，是最认识不外的了，在欢声中渡过夸姣的一天又一天。最今回忆的便是三五个人去偷萝卜，挖红薯，甚至摘黄瓜，刨果子，弄上满满两布兜，躲在玉米秸搭成的棚下边美美的吃一整理，然后就去河里抓鱼捞虾。

回到家后被父母狠狠地训斥一整理，吃完晚饭，就钻到被窝里偷乐。

童年的时光是夸姣的，但进入中学，没有了往日的嬉戏打闹，小伙伴们也都投入到了学习中，奔着远方的目标前进。

进入中学，进入了一个新的、目生的环境，心里不是的感到孤傲感到无助。

天天的课程压的满满的，如同笼中之鸟，笼中之狐。可它却无法锁住我的思维当老师放松警惕是，远望窗外，不禁想起了那锦绣的画卷，心早已飞到了九霄云外。忽的老师一道：“某某某，站起往返答这个问题。”不禁闹的笑话，丢的颜面。

跟着年级的升高，到了最紧张的初四，是中考的最后一年，压力不凡。天天的课程安排的是满满的，没有了以往的课间流动，没有了以往的阳光流动，完全只有学习、学习、仍是学习。

这是不免回想一下夸姣的回忆，给糊口增添些情趣，调节一下紧张的气氛，重新投入到紧张的气氛中去。

成长的记忆是夸姣的，回顾回头走过的路回顾回头吃过的苦，我们不免露出锦绣的笑脸，不免感到骄傲，感到自豪，感到幸福、暖和。

让我们记住这幅锦绣的记忆图吧。

成长的记忆作文 篇9

一本好书对于某个人来说，也许是垫脚石，让你站得更高，看得更远;也许是智慧之神，弥补你的不足;也许是大树的片片绿叶,为你增添生命的光彩。人不可以没有肉体，不能没有食物，也不能没有书。

人的一生会有很多对书刻骨铭心的记忆，《童红》让我了解了每一个伟人背后都会有一段不平凡的经历;《老人与海》让我懂得面对困难要有毫不退缩的勇气;《安娜·卡列尼娜》让我明白圣洁的爱情容不得丝毫的砧污……然而，最让我难忘的,最刻骨铭心的却是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的不朽之作——《钢铁是怎样炼成的》。这本书鼓舞了一代又一代不同肤色、不同红龄的人，也陪我走过了纯真的童红时光

起初我对这本书丝毫不感兴趣，只是无意间漫不经心地翻了几页，可是就是这几页却让我的目光再也不能从书中移开。一天，两天……慢慢的，我像一个饥饿的孩子得到一块面包，被书中的情节吸引住了，被主人公保尔·柯察金的事迹深深地感动了。看看身边温暖舒适的羽绒服，想想保尔单薄的衣服;看看自己吃的白馒头，想想保尔吃的乌黑的面包;看看周围优越的学习环境，想想保尔在冰天雪地下艰难的跋我深感惭愧。

其实保尔当工人之前，有很好的发展前景，然而他义无反顾地离开了大城市，离开了不支持他事业的恋人冬妮娅，来到了最苦、最累然而又是最需要他的地方。他何曾不想拥有安逸的生活?他何曾不想拥有美好的家庭?但是为了祖国和人民的利益，他贡献出了自己全部的热情和精力，这种舍己为国的精神深深地震撼了我。

在人生的漫漫旅程中，这本书始终提醒着我:人的生命只有一次，在这仅有的一次生命里,我不能虚度光阴，更不能碌碌无为，我要树立伟大的理想，更要鼓起为实现理想而不断奋斗的勇气。当我意志消沉时，是他给我以信心;当我精神颓废时，是他给我以力量;当我踌躇不前时，又是他给我以勇气!

难忘的读书时节!难忘这最珍贵的书!伴着花一样的季节，梦一般的意境，我将它永远小心收藏。

最新写妈妈的周记九篇

作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。写作可以帮助唤起我们的问题意识，写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步。什么样的作文算得上是高质量？小编特地为大家精心收集和整理了“最新写妈妈的周记九篇”，希望对你的工作和生活有所帮助。

写妈妈的周记 篇1

母亲节快到了，但是我无法帮您过母亲节，只能在纸上写下对您无尽的思念。

从我有记忆以来，对您的印象就只有照片，爸爸告诉我，在我很小的时候，您们就离婚了，直到现在我还没见过您，只有通过几次电话，但是尽管如此，我还是很爱您，因为我永远都是您怀胎十月辛苦生下来的女儿。

这阵子，我特别想您，可能是因为知道母亲节快到了吧！我希望有机会能够亲手送您一朵康乃馨，因为鲜红亮丽的康乃馨，象征妈妈的爱如鲜花般芬芳而温婉，同时也代表我全部的祝福。

最后，我要跟您说，请不用担心我，因为我会好好照顾自己的，也希望您可以永远幸福快乐。

写妈妈的周记 篇2

很早，母亲就起来了。

天还迷糊地打着哈欠，清晨浮在乳色的雾里。

隔壁的房间开门声响了，脚步声也缓缓地跟出来：近了，远了一一阵琐碎的嘈杂以大门压着嗓子的一声呻吟结束，母亲出门上班了。

很迟，母亲还没睡下。

洗衣机的呜咽，扫把的絮语，晾衣架上水滴参差的和声

母亲的左手收回来，右手便伸出去了。

大钟唱起催眠曲来，母亲还忙着;邻家的灯全灭了，母来还忙着;寒冷的空气把天空染成深黑色，母亲还忙着。

终于母亲的灯灭了，月亮也向云层里躲去。

母亲和月亮一起睡着了。

母亲的笔，几周就要天大换特换。

母亲看的书上，圈圈点点如群蚁排衙，几乎没有什么空白的地方，有时实在写不下了，还得粘上一张便签纸。

母亲有练字的习惯，一叠叠的方格本上，规整地排着一个个字体，列成严密的方阵。有这些字的本子，立在书架上也别有精神，带上了几分艺术气。

母亲还得批作业，批了一本又要写评语，有时候还在笔记本上记着些什么。天复一天，备课，改作文，做题，母亲的笔又没了笔芯。

母亲的生活和笔芯是分不开的，于是母来对它们的感情也不同导常了。母亲感谢那些笔芯，舍不得扔，把它们全收起来，整整齐齐地放进抽屉里奇异的举动使我经过母亲的柜子时总要这放轻步子，生怕惊扰抽屉里埋葬的无数的笔芯。

母亲忙里偷闲，就读故事。

学校图书馆是她每周必去之处，每次都带着两三本故事出来，夜里和我一起细细地看：她比我更入迷，像是灵魂出窍到了另一个世界。有时她只是静坐着出神，影子在墙上镌刻着一动不动。

妈，你在这页半天没动了。

妈？

妈

唉，我抬头，妈在书里走丢了。

母亲没有抬起头来，她大概压根就没听见我的话。但在灯光里母亲笑了，轻轻地，像绵花糖化在咖啡里。

母亲和灯火重叠在一起，灯火和书页溶解于一处，模糊了界限的那面墙，白花花的;这时也染上些血色。灯，明亮亮的;在墙上投下温柔的黄晕，房间里隐隐约的像镀着一层金。

母亲看着灯光下的故事，我看着灯火里的母亲。

母亲有时候就像个孩子，长也长不大。

当她走过街角的糖果店时，总要捧回一堆来，和我一人一平分赃物时会赖着多要几颗。

我总是忍不往笑出声，抓起一把塞进她手里，看她受宠若惊的神情：妈，你满二十吗？

一直到现在，你妈我永远十八！

以后，也会是这祥吧。

也许，时间会侵蚀她的容颜，岁月会消磨她的青春。也许，奶奶代替妈妈成了她新的称谓，但她仍是那个少女，从未老去。

写妈妈的周记 篇3

很久以前，祖国妈妈有很多孩子，土地、森林、小河，他们过得很开心。

春天到了，小草绿油油的，清澈的小河。小猪来到河边说：小河姐姐，可不可以让我洗个澡？小河说：好。小猪就跳下去，小河被污染了。妈妈伤心的说：我的孩子怎么被污染。

夏天到了，小花红彤彤的。一群小羊在野餐，产生了大量的垃圾，小羊说：我们可不可以把垃圾放在你背上？土地说可以。小羊们就把垃圾放在土地背上。土地也死亡了。妈妈生气地说：可恶的小羊，好好的土地就这样给你们给糟蹋了。

冬天，雪花纷飞，熊冷极了，说：森林，给我盖房子好不好？森林说：可以。熊就把树砍伐了。森林也消失了。妈妈哭泣地说：我的森林怎么也消失了？

看到这样恐怖的现象，我想说：以后我们一定要保护大自然，不要砍伐树木，不要乱扔垃圾。

写妈妈的周记 篇4

今天是星期一，本来要昨天晚上给妈妈拔罐，可是，昨天太晚了，所以就今天就给妈妈拔罐了。

前天我学的是把棉球直接扔进去，可爸爸发表意见了。今天晚上，我给妈妈拔罐时，让爸爸来点火，可是，懒惰的爸爸半天也不来，我就又叫了他，他终于拖着那沉重的身躯来了。

爸爸得我点上火之后，酒精球霎时间燃烧起来，熊熊的火焰催促着我，快一点把火球扔到罐子里，我就扔了进去，准备往妈妈身上放的时候，爸爸阻止了我，给我做了个示范原来，不是直接扔进去，而是在罐子里力熏一下，再放到妈妈身上。

过了一会儿，妈妈说那一个罐子掉下来了，我就去给妈妈重新拔。先是酒精球没有酒精了，我费了九牛二虎之力，才把酒精棉顺利的泡在了小盖子里。第二次是打火机三番两次的打不出火，第一个打不出火，第二的不是道怎样打火，的三个，打一次就没火了，最后一个才好的。经过我的努力，终于给妈妈拔好了罐子。

写妈妈的周记 篇5

我有一个唠叨的母亲。在我们家里，母亲最爱唠叨。

母亲1米66的个子，白里透红的脸上，有一双水汪汪的大眼睛，父亲总说：“母亲不好看”，刻在我们眼里，母亲是最美的。

母亲整天喜欢唠叨我和哥哥饭吃的少了、作业不认真了、衣服穿的少了、上学慢了什么的。

有一次我放学回到家，书包一扔，就打开电视开始看。母亲又唠叨的问我作业做没有，对这些问题我一时没答上来，她就关了我的电视让我写作业。

她对父亲也不例外，特别是父亲的吸烟，见一次唠叨一次，或者想起一次唠叨一次，因为这些他们经常吵架，可是父亲经常“战败”，直到最后父亲终于把烟戒掉。

这就是我唠叨的母亲。

写妈妈的周记 篇6

母亲是一种职业，是一种无薪水的职业，即使头发做白了，腰做弯了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言，母亲的爱是无私的。

我还记得那是一个炎热的夏天，晚上当我从香甜的梦乡醒来时，看见妈妈正坐在床沿为我扇风，哦!原来晚上小区突然停电，妈妈知道我最怕热，怕我睡不好觉，就整晚陪着我，为我扇扇子，汗水从妈妈脸上一滴滴地掉下来，我用手轻轻地帮妈妈擦去脸上的汗水。也想把妈妈的劳累抹去。我问：你为我能睡个好觉，整晚为我扇风，你不觉得累吗?妈妈摇了一下头，微笑地说:不累!啊!妈妈的爱是清凉的风!

还有一次在春季，雨水特别多，因为早上出门忘记带伞，放学的时候下起了倾盆大雨，我只好老实地呆在课室等雨停了，雨不停地下，我有点不耐烦了，其他的同学有家长送伞过来接走了，这时我多么盼望妈妈也能帮我送伞接我回家啊!一个熟悉的身影出现在雨中，渐渐地向我走来，我兴奋地跳起来，大喊：妈妈!你怎么现在才来?我们走吧!妈妈为什么这么大雨，你只带一把伞啊?我俩怎么走啊?准会被雨淋湿透!我埋怨道，妈妈轻轻地搂着我说：刚才走到半路，碰到你班上的同学冒雨回家，我就把伞给他了，走吧!没关系，我们两个挨紧点，不会淋湿的!我和妈妈两个人一把伞，在雨中急走，妈妈把伞偏向我头顶，冰冷的雨水却打在妈妈的身上，妈妈不禁打了一个寒战，我紧紧地搂着妈妈，妈妈看了我一眼，露出了会心的微笑，泪水从我脸上慢慢地滑下来。啊!妈妈的爱是遮雨的伞。

我是一个腼腆的小男孩，平时不会表达对妈妈的爱，我要让妈妈知道，儿子长大了，懂得妈妈的爱，我爱你!妈妈!

写妈妈的周记 篇7

我的母亲

“慈母手中线，游子身上衣”，这不仅是诗句，更是亘古不变的真理。我的母亲，便是那深爱我的人。

从呱呱坠地到蹒跚学步，我的视线里总有她忙碌的背影。她小心翼翼地抱着我，温柔地说话，耐心地教我识数，陪我度过无忧无虑的童年。

小时候，母亲是我的天空。每当我犯错，她从不严厉责备我，而是细心教导我，让我明白是非对错。当我遇到困难时，她总是第一时间出现，给予我鼓励与支持。

随着时间的推移，我逐渐长大，而母亲的白发也渐渐增多。她依然为我操劳，关心我的学业、生活。我记得那年冬天，天气异常寒冷，我的手因为练琴而冻得红肿。母亲心疼地握住我的手，为我涂上药膏，轻轻地说：“孩子，辛苦你了。”那一刻，我心中涌起一股暖流。

母亲不仅是我生活的守护者，也是我精神的导师。她告诉我：“做人要诚实守信，做事要有担当。”她的言传身教，使我明白了许多为人处世的道理。

我知道，无论我走到哪里，母亲的爱始终如一。这份爱无私而深沉，像温暖的阳光洒满我的人生路途。我想告诉她：“妈妈，谢谢您！您是我生命中最重要的人。”

母亲，您是我的避风港，也是我的引路人。在未来的日子里，我会更加努力地生活、学习，不辜负您对我的期望。愿您身体健康、永远年轻！

写妈妈的周记 篇8

前几天，妈妈去洛阳的栾川学习了，要学习七天才能回来，我盼星星盼月亮终于盼够了七天，妈妈终于回来了!

今天下午，我就赶紧去车站接妈妈，把妈妈接回家。

到家后我还给妈妈准备了一个(惊喜)surprise。因为妈妈在走前一直想买一个小包，可是没有时间逛街，所以等妈妈走后我就特地给妈妈买了一个小包，我相信我的眼光不错，只要是我看中的，妈妈一定会喜欢，所以就挑了个我觉得不错的送给妈妈，今天献给妈妈，妈妈的确很喜欢!还对我说，你真的长大了，知道给妈妈买礼物了!谢谢你!

今天妈妈终于回来了，我真的太高兴了!我还是第一次离开妈妈这么久的，还让我知道了一定要懂得珍惜眼前的生活!

好了，不多说了，我要去照顾妈妈了!

写妈妈的周记 篇9

一股烟气传到了我的鼻子里，我当然知道爸爸又在吸烟了！

我爸爸的爱好就是吸烟，整天吞云吐雾，害的我和妈妈不得不吸二手烟。

有一天晚上，爸爸又开始咳嗽了，妈妈实在受不了，就跟爸爸吵了起来：整天抽抽抽，非得把自己身体弄坏了不可。呃！去跟你女儿睡去！爸爸生气地说。妈妈争不过爸爸，只好过来跟我同进梦乡。

第二天，我们全家去逛街。当我们满载而归，经过宣传吸烟害处的广告栏时我看到爸爸的神情很紧张。过了一会儿，爸爸才回过神来，说：这又不关我们的事，走了！

回到了家，爸爸呆坐在那里，好像想着刚刚宣传画的事。我干脆来个趁热打铁，说：爸爸，您就把烟戒了吧！您看您抽烟给我们家带来了多大的坏处呀！爸爸听了亲切地对我说：几十年了，戒不了啊。

众所周知，吸烟是百害无一益的。吸烟会破坏空气，严重影响肺呼吸：还会让身边的人吸二手烟，引起咳嗽，流鼻涕等感冒症状。

吸烟的公民们，你们把烟戒了吧！不要再继续慢性自杀了。

最新成长日记

接下来，我们将为您呈现与“成长日记”相关的所有资讯。通过撰写文档，我们可以提升读者的兴趣与信赖。当我们在写作过程中遇到困难时，适当参考优秀的范文，不断学习进步，便能逐渐达到高水平的写作能力。我们希望这些信息可以帮助您更好地了解特定领域！

成长日记(篇1)

·······XX年12月28日· 星期五·天气：阴

今天中午回到家，我吃过饭后没事干，打算上网写些作文，《我的成长日记》淘宝网购物作文750字。

当我打开“搜狗百度”的时候，突然跳出了一个淘宝网。我看了一下，淘宝网是个物品购物网，商品非常多！早就听说在网上购物是件方便的事情，就决定试试。

哇，淘宝网的商品真多！有冬衣、文具、食物、家具，看得我眼花缭乱！我打开“文具”一栏，各种各样的文具立刻映入眼帘，好漂亮啊！我想了想，我的书包已经很“老”了，买个新书包好了！于是，我来到买书包的地方，书包的款式好多：有拖拉的、单肩的，还有鸡蛋型的。我左看右看，看中了好几个。可我最后还是选择了一个漂亮的书包：它是白色的的，有两层，书包挺大的，很方便，是那种滑皮的，拉链都是粉红色的，书包中间有一只若基亚手机般大小的.可爱的兔子，它笑眯眯的望着我，是只垂耳兔。背着和我一样的书包，可爱极了！我看重了这个书包，一看文具都打折，只卖50元，通过爸爸妈妈的帮助，我们定了这个书包，晚上就送来，750字作文《《我的成长日记》淘宝网购物作文750字》。

接着，我又看向了“笔袋”这一栏。哇，笔袋也不少，好多漂亮的图案呀！有米奇老鼠、白雪公主、小驯鹿、初音、雪人。。。。。每个都是那么精致，正在我犹豫不决的时候，我看重了一个十分漂亮的笔袋：它的外形是一只可爱的粉红色的小兔子，它的背上就是拉链，有许多粉红色的绒毛，外面都是毛绒绒的，笔袋有两层，第二层是像信奉一样打开的，上面还有一个小小的“i love you”的英文。我特别喜欢这个笔袋，买了下了。

最后，妈妈又帮我们买一些衣服。加上快要过年了，不少时髦冬装徐徐上市，妈妈抓住这个机会。给我们买几件。先看了成人装，妈妈买了一件白色的大衣，纽扣是金色的，还有一些金色的小花边，漂亮极了；妈妈给爸爸买了一件深蓝色的大羽绒，爸爸激动极了。妈妈还给姐姐买了一条漂亮的围巾和一件洋气的毛衣，给我买了一双好漂亮的红鞋子和一双毛绒绒的可爱的手套！

晚上，淘宝网真的派人送来了我们订购的所有东西。看着我面前崭新的书包和笔袋，我兴奋极了。

第二天，我背着新书包去上学了！

这次疯狂的“淘宝网购物”真让我难忘，我想：现代的科技真发达，在网上购物不但方便还很有趣，以后我要多在我网上购物，最近过年，让自己好好过个“新年狂购瘾”！

成长日记(篇2)

时间会消失，伤痛会消失，阳光明媚，等待依在。

———题记

梦中的伊甸园终于长出了第一棵菩提，我才学会了不孤寂。一个人在天鹅湖边走边觅，最后每个人都有个结局，是结局但心情应该仍旧美丽。

我就是这样的孩子，在拐弯的路口踢着石头等待，会敏感和脆弱。总是太容易被一个简单的情节打动，甚至只是一个场景，一瞬间掠过心头的微风。

寂寞一遍一遍的吟唱，盘旋在忧伤而破碎的年华上方。我开始觉得，人的贪念就像一个无止境的.洞。怎么，也填不满。怎么，也填不够。这让我着实感到恐惧。

地点是某个城市的某条街的某个街角，我站在那个街角，看着来往穿梭的人群，开始已经觉得没有了耐心。我用了很长时间去练习微笑和祝福，我用厚厚的外壳来伪装坚强。原以为，我会笑着说再见，留下一个潇洒的背影。却还是，在转身的那一刻，泪如雨下。

我们都是这样，没有只言片语，仅一个轻柔的相拥，便了却了一切。而我们的心永远都为彼此留下了一隅最纯净的天空。

还记得曾经，然而，事到如今也无需解释了。我们都要相信，时间会沉淀所有，唯有真实与美好。那些最初的等待，都随着当时的阳光，长进了树的年轮。而，古道旁的，我也说不出名字的树，却不止一次想说：“就算日后你们都忘记了，我还是会记得快门按下的日子。

一切仿佛回到了最初的样子。我在这日渐温暖的日子里，也开始了偶尔的怀念和感伤。我想着一些人陆续走进我的世界，又陆续的离开，那些日子，我是怎样故作坚强的走过来的。

我不是那种可以轻易吐露自己情感的人，我无法在别人的面前，用语言来叙述自己最心底的想法。也无人可诉说。

我开始有很多的时间浪费在想问题。其实很多时间我都不知道自己在思索些什么，只是当感觉到已经出神太久的时候，才发现自己早已停止了本应正在进行的事情。我对自己的这一切也感到无可奈何。我应该在学习上投入更多的精力。这样就可以把脑子里那到处飞翔的思绪驱散开吧。

学吧学吧，念吧念吧。

其实已经没有多久了，我想要尽早离开这里。很多我们以为会缓慢度过的时光，其实早就在被我们挥霍的同时如白驹过隙一般飞逝向前。

所剩的时间已无多少。

温度一天天的上升。一天天的接近温暖。蓝天碧海，云淡风轻，有你有我，一起相互鼓励，努力，为未来奋斗着。

四月伊始，不安的，悲伤的，暗淡的，虚假的时光，挥手告别，让一切了无尘埃。

成长日记(篇3)

总有一些人不想长大，也有些人盼望着长大，像蒲公英脱离母亲的怀抱；雏鹰脱离鸟巢展翅飞翔。

长大，这是自然的真谛，与的人不想长大，也稚时害怕失去童心，但谁说长大了，就会失去童心呢？

长大的过程，就像每个人心中的五味瓶，无数次的被打翻，撒出了许多的糖、盐......然而，往往最美丽最美味的佳肴，就越是不能缺少这几样东西，酸甜苦辣咸正对应这世间的百态，而我也想尝尝这五味瓶，闯闯这世间百态。

初中高中时学习的全力以赴，大学时的自由，与工作时的心力憔悴，还有获得成就时的欣喜若狂。如同磨炼一把钝剑，而人生经历如同一个个磨刀石，虽然会让你伤痕累累，但当你回首，再去看往日那把钝剑时，那把剑已银光闪闪，引人夺目，待拔出时更引人夺目。

其实我们不必去刻意回避，遇到困难，不必害怕，固守本心迎难而上，总有一天，你怀里的剑会夺目无比。

长大能让我们成长，长大同时，虽痛，但是也能为你带来快乐。

成长日记(篇4)

成长日记范文

成长日记范文应该怎么写的呢，小编为大家推荐，希望可以帮助到你。欢迎阅读。

小学生成长日记范文1

语文老师要整理孩子们的作文留作纪念，请家长录入电子版。妈妈完成了，还加了点评，自己很得意。但是看过其他同学的作文，不好意思了，没有家长像我这样生怕老师不夸奖，迫不及待自己夸儿子的。同学妈妈笑我你真是亲妈呀。修改了作业，将点评去了，留在这里做纪念吧，嘿嘿。

小学生成长日记范文2

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠说小白兔快跑呀，后面一条眼镜蛇正想吃你呢。小白兔说我们离他远点!否则会被吃掉的。眼镜蛇什么东西也没看到，于是走开了。小白兔安全了，小松鼠走了，小白兔也走了。

小学生成长日记范文3

语文作业中，用“生活”造句，儿子写得是：我在家里生活得很快乐。看到后，我和爸爸美得不行。

儿子要求周五带好朋友来家里玩与住，一开始我不同意，儿子说：他喜欢来我们家，说我们家特别温馨，说你们俩都特别温柔。一听，我喜不自禁，问：真的吗?真的这么说的'吗?那来吧。玩和住都行。瞧瞧我怎么这么不经夸啊。

好朋友爸爸说儿子告诉他：小熊的爸爸妈妈对他特别好，从来不打他。听了，我家爸爸更美了，估计更能忍住暴力的手了。

小学生成长日记范文4

理发店里“人头济济”，妈妈要我“灵活机动”地插队，我不愿意，总要有个先来后到呀!妈妈直着嗓门说：“看看你，在外边那么没用，不就占个位子吗!”当时，我多想逃出门去啊!大家都望过来，妈妈却还自以为得意。我不吭声，她竟接着数落：“有这等的工夫，还不如回家做作业呢!”是的，我是没有勇气为了抢个先而与别人争，那是因为我有自尊。

为什么妈妈不理解我的心情?我可以没有一切，但我得有自尊!我多么不希望妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。

……

我轻轻地翻看着心爱的日记，其中有一页被撕去了，留下一片空白。

我想起了那天，撕掉的那一页日记在阳台上晾着——是我用泪水一个字一个字写下的，后来被一阵风吹走了。那天我终于和妈妈吵架了，因为她看了我的日记，我实在无法忍受她的这种“关爱”。

现在我好想看看那一页日记，也许是我太想看一看当时那任性而又不懂事的我了。如果谁捡到了请寄给我。

成长日记(篇5)

小青蛙的成长日记

嗨！大家好，我是青蛙家族的代言人呱呱，我的口才也是呱呱叫，下面由我来介绍我们的成长过程吧！

一开始我从妈妈的肚子里出来，那时才是一大团的卵，我们住在一个透明的大床里，每天丰衣足食的，很高兴！这时我们是一个黑色的小麻点，长得不太起眼！

过了几个星期，伙伴们都呆腻了，决定冲出去，我们喊：“一、二、三冲！”这一冲可把床冲破了一个大洞，小伙伴们都畅快地游出来了。

这时，我们惊喜地发现我们屁股后面长出一条小尾巴，我们很兴奋，我们出来还结交了许多好朋友，有小鸭、小鱼，它们都来和我们玩，它们还开玩笑说我们像一条条非洲鱼。

再过了几个星期我们都长出了脚和手，我真激动，还到小伙伴们那儿去炫耀。最后我们身体都变成翠绿翠绿的了，不再是以前的非洲鱼，出落得更漂亮啦，我真高兴，小鸭和小鱼羡慕地说：“你不仅能游还能跳。”我自豪地想：我也能跟爸爸、妈妈一起捉害虫了，选自.作文 我要成为“捉虫冠军”。

这就是我们青蛙家族的成长过程，记住，我是可爱的小青蛙呱呱，希望你们跟我交个朋友！

精彩点评：博文的这篇文章写得很有童趣啊，以第一人称的口吻介绍了自然界中人类的好朋友——小青蛙的成长经过，从卵到小蝌蚪再到长出手脚最后是小青蛙，每一个过程都融入了很多心情感受，读起来活泼又自然！博文要相信自己，发挥想象，另外每写一个过程分一段哟！

成长日记(篇6)

从10月5号起，我开始把一颗小蒜头种进泥土中。就这短短十来天，小蒜头有什么样的变化呢？我心里充满了期待。

今天，我打算把手中的小蒜头种进土里，当我把蒜头凑近鼻子的时候，一股刺鼻的味道冲进了我的鼻子。“哎呀，好像真的好难闻呐！”我有点失望。

我很仔细观察它的外表，它穿的衣服很光滑，而且是紫色和白色相间的条纹。我还好奇地脱了它的外衣，露出了里面白嫩嫩的皮肤。然后我把她送进土，浇了点水。它很快把水给喝光了。

“太好了，蒜头发芽了！”我开心地跑去妈妈跟前讲。现在它的茎部是白色的，叶子长的比之前高了许多。叶子绿油油的，在阳光下熠熠生辉，已经两厘米啦！告诉你们一个秘密，它还是跟别的植物种在一起的。在那么个小的地方，小蒜头却长得这么旺盛，可见它的生命力多么顽强呀！

一完洗澡，我又拿着尺子去给小蒜苗测量身高了，它现在已经长到5厘米了，我今天看到他特别开心，还写了一首诗给它呢，你们来看一看吧！

那天，小蒜头的绿叶已经跟绿宝石一样翠绿，两片叶子像是一双拥抱大自然的双臂。我家的小蒜头真可爱，我非常喜欢它。希望它能我和我一样快快长高。

钓鱼的周记(范文九篇)

周记是学生时代最常见的写作练习之一，在读书期间，周记对于我们来说是非常重要的。你知道如何写一篇优秀的周记吗？以下是幼儿教师教育网编辑为大家收集整理的“钓鱼的周记”，如果这篇内容对你有所帮助，请收藏下来以备日后参考！

钓鱼的周记 篇1

星期天的上午，我和爸爸一起去官庄河边钓鱼。

来到河边，爸爸就把诱饵拿出来，钩在钓鱼竿的钩子上，再把钩子连同线一块抛进碧绿碧绿的河水里，水面泛起层层波纹荡漾开去，我照着爸爸的样子做好后，坐在河边静静地等待鱼儿上钩。

过了一会，爸爸钓到一条又肥又大的红鲤鱼，而我呢，一条鱼没钓着。又过了一会，爸爸钓到一条又黑又大的大鲫鱼，我却钓到一只又脏又臭的鞋子。我手握钓鱼竿期盼地说：鱼儿，鱼儿，你快上钩吧!我都等不及了。鱼儿好像答应了我的恳求，自动上钩了，我开心地喊起来：嘢，我终于钓到鱼了!

时间多过得可真快，我们钓累了，提着胜利品，开开心心回家了。

钓鱼的周记 篇2

今天是周末,一大早我和好朋友相约来到樱桃沟钓鱼。一路上欢歌笑语,洋溢着假日的快乐。

一池静静的湖水夹在两座不高的山坡间,秋风一吹,树叶舞动,零星飘落到湖面上,随着波纹轻轻地荡漾着,好像在欢迎我们的到来。

一到目的地,我们迫不及待地从车上窜下来,扛着鱼竿,拿着鱼食,找个安静的位置开工了。我们学着大人的样子,放线,上鱼饵,使出吃奶的劲,猛地甩到湖里,看起来似乎很专业。我们幻想着钓着一条大肥鱼,中午吃起烧烤,满脸的幸福成就感。10分钟,20分钟过后,没有动静。老人们说过:人挪活,树挪死,我决定也挪挪窝,准会有好运。又一个10分钟、20分钟,等啊等,我换了三个地方,还是没有钓到鱼。“怎么还没有钓到,难道我是在继续着小猫钓鱼的故事?”没有呀,看见蝴蝶我没有追;看见蜜蜂飞,我也没有跑呀!要坚持,坚持就是胜利。

忽然我觉得杆子有点沉,禁不住欣喜若狂,心跳加快,上钩了!在爸爸的帮助下,钩起出了水面,不看不知道,一看差点晕过去,气死我了,原来是一块又臭又烂又脏的破布!唉!烧烤泡汤了。不过,油炸小鱼条也不错,我又有了个新发现,慌手慌脚地拿起了小鱼网趴在岸边,贪婪而又拼命地大把捞着,小鱼好像是在嘲笑我,调皮地跟我玩着捉迷藏,连亲密接触的机会都没有,完了,又泡汤了!

在回家的路上,爸爸帮我分析着钓鱼的得与失,我虽然没有学小猫钓鱼,招蜂引蝶,是一心扑在钓鱼上,可一上午光地点就换了三四个,钓鱼是在考研人的耐性呀。我恍然大悟,鱼,等着,下次我一定会成功的!619个字

钓鱼的周记 篇3

今天天气很好，所以我们打算去钓鱼。

刚到鱼塘，我就一下子冲到了一个最大而且鱼最多的方形池塘边。正当我吃惊地看着这么大的鱼塘时，一条大鱼从水中跃了出来，只见它的尾巴上下摆动了几下，鳞片被折射过来的太阳光照得亮亮的，然后那道光又折射到了我的眼里，害我揉了半天眼睛，而它掀起的水像雨点一样撒在了我的头上，我想：“今天一定要制服它”。

我不会甩竿，就让爸爸帮我。只见爸爸脚往后退了几步，左手拿着鱼钩，右手拿着线，右手使劲一甩，钓线飞到了很远的水里。爸爸两只眼睛紧紧注视着线，突然，鱼漂往下猛地一沉，爸爸大声说：“有大鱼上钩了！”。他用手使劲一拉，一条大鱼挣扎着浮出水面，这条鱼足足有两斤重，是一条大鲤鱼。接着，我也学爸爸的动作把竿甩出去，可我不专心，好几次鱼饵都被鱼白吃了。后来，妈妈告诉我：“别着急，你要专心致致才能钓上大鱼。”于是，我静静地坐在椅子上，全神贯注地看着鱼线的起伏，这一次，鱼竿沉了下去，我猛地一拉，也钓上了一条大鱼，甚至比爸爸钓的鱼还大，原来钓鱼靠的不仅仅是力量，还要专心。只要你专心地去做事，就能够成功。

我高高兴兴地捧着我的战利品回家了。

钓鱼的周记 篇4

今天阳光明媚，和煦的秋风轻轻地拂过我的脸颊。”太棒了!终于能和爸爸钓鱼了!”我振臂欢呼起来。

我一手拿着鱼竿，一手拎着桶。哼着小歌，和爸爸到塘边。不一会，爸爸开始钓了，我还在一旁费力地穿鱼饵，”可恶的蚯蚓!”爸爸看到我一脸的狼狈样，好心地帮我穿起鱼饵。“砰通”一声，爸爸的鱼上钩了!只见一条活蹦乱跳地鲫鱼在垂死挣扎。再看看我的，一条鱼也没钓着。我失望地放下了鱼竿，就在这时爸爸又钓的了一只。我坐在一旁伤心地哭了起来，爸爸见了我安慰道：“不要灰心你再试试看，这鱼不上钩，你就撒一把鱼食，把鱼竿提高一点，引引它。”

我擦干眼泪，按爸爸指导果然钓到了一条比爸爸钓的还大的鲫鱼。我高兴极了，试着又钓了一次，哈哈钓到了!傍晚，我和爸爸满载而归地回家了……

钓鱼的周记 篇5

今天早晨，爸爸和表叔说要带我回寿县老家去钓鱼，我高兴得手忙脚乱，没有洗脸就跳进他们的车里。

车开着开着我就睡着了，不知不觉的就到了舅奶奶家。和亲人们打完招呼后，我带上钓鱼具跟着爸爸和表叔直奔安丰塘去。那里的小路崎岖不平，差点没把我摔倒。安丰塘更是一望无际，让我大开眼界，不时地从塘上吹来凉风，吹得我直打寒颤。

我们开始钓鱼了，我选了一个地方坐下，把钩子拉长放上鱼饵，学他们一样，把鱼竿往水里一甩，一声不响的坐着，七八分钟过去了，还是没什么动静，我不赖烦了，就把鱼竿放在那，跑到爸爸那去了。只见爸爸静静的坐着，嘴里冒着烟，小声地说：“阿鑫，去看看你的鱼饵，别被鱼吃掉了。”我转身跑去，脑子里闪过老师叫我背胡令能的《小儿垂钓》。我也学那个小孩，不搭理别人。就在这时，表叔说有动静了，手一甩，一条小鱼在地上活蹦乱跳。我跑过去看，摸摸小鱼，表叔一把逮住小鱼往水桶里放。又过了五分钟，爸爸跟表叔一样，钓了一条鱼。半个小时过去了，他们一共钓了五个，笑我一个都没钓到，我不高兴了，鱼竿甩给爸爸，跑去玩其它的了。表叔说：“戴义鑫，你一个没钓到，还玩，中午没得吃了。”我不理他们。最后，爸爸看我没信心，和表叔收起鱼竿准备走了，说下午再来钓。走在路上，爸爸跟我说了几句话：“阿鑫，你知道为什么没钓到鱼？”我说：“不知道。”表叔一直跟在后面笑。爸爸又说：“你看见我们这里圈了好大的一圈鱼网了吗？还有，你的鱼饵还在，明白什么意思了吗？”我想了很久，终于明白了：原来他们这里人工饲养的，我坐的位置不对。爸爸和表叔笑了。

这件事让我知道了一个道理：做事要先观察，占得先机，再坚持不懈、持之以恒便可以成功。

钓鱼的周记 篇6

周四这天，我与爷爷奶奶一起去公园钓鱼。

到了钓鱼的地方，我迫不及待的跑了过去，老板已经事先在两个大池子放养了好多金鱼，池子边围了几个小朋友正在体验垂钓的乐趣。很快，我拿了鱼竿，配了鱼食，坐到了池子旁边。

我将鱼食挂在鱼钩上，将线甩了进去，很快，鱼儿们就游了过来争先恐后的来吃食。这时，有一条鱼上钩了，我把鱼竿一提，一条小鱼挣扎着从水面出来了，我小心翼翼的将鱼钩从鱼嘴里拿出来，避免将鱼嘴挂烂。然后赶紧把它放进了装满了水的盆子里。

接着，我又装了鱼食，甩线，哈!又有鱼上钩了!

这时，来钓鱼的小朋友越来越多了，许多孩子都穿上了小围裙，戴上了套袖，那样子还真像一个个小渔夫呢。

当我又钓上一条鱼时，我听见旁边的阿姨小声的对自己的孩子说：“宝宝，你看姐姐又钓上来一条!”听到夸奖，我心里面美滋滋地!

钓鱼的周记 篇7

昨天，爸爸告诉我明天去钓鱼。我兴奋极了，结果弄得好晚才睡着。

今天我和爸爸、妈妈起得很早，吃过早餐后，爸爸开车好不容易才到了目的地——茅坦。叔叔给我们每人一根钓鱼竿，把线﹑鱼食弄好后，我们就开始钓鱼了。 “嗯”一听到这个声音，就知道爸爸钓到鱼了。定睛一看，嗬！还是条大鳊鱼呢！爸爸沾沾自喜地说：“闺女，爸爸技术还行吧？”我不以为然地说：“哼，我也能钓到！”又过了一会儿，妈妈钓到了一条弯丁鱼。妈妈有些失望地说：“这么小？”爸爸打击妈妈道：“知足吧，不是谁都能钓到大鱼的。”

听到这些话，我的心里有一些不快，闷闷不乐地走到了鱼竿前。突然，我发现鱼竿在剧烈地抖动。我高兴地想，难道有鱼上钩了？我使出浑身力气，想把它拉上岸，可鱼竿像是在和我作对似的，就是拉不上来。我有些生气了，再用力一拉，这时，鱼竿已经弯成了C字形。我改变了方法，看见旁边有一个网便拿了起来，往鱼的方向一捞。耶！捞住了！我小心翼翼地把它拎到了岸边。哇！也是一条鳊鱼。我炫耀似的给爸爸看，并说：“我也钓到了一条大鱼！”爸爸显然没有之前那么骄傲了。

快乐的时光总是那么短暂。又过了一会儿，我们回家了。

钓鱼的周记 篇8

这是一个风和日丽的周末，天空湛蓝，阳光明媚。我准备去湖边钓鱼，这是我梦寐以求的一件事情。我早早地起床，收拾好钓具，迫不及待地踏上了前往湖边的征程。

抵达湖边时，一股清新的湖水气息扑面而来，空气中弥漫着淡淡的鱼腥味。湖水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏，阳光斑驳在湖面上，美丽动人。我找了一块宽敞平整的河滩，挑选了一个最佳的位置。

我将钓竿组装好，线索拉得紧紧的，算是做好准备。我扬起一篓饵料，里面装满了小鱼虾和蚯蚓等诱饵，向水面洒下去。一股腥香扩散开来，迅速吸引住附近的鱼儿。我抬头望去，湖面上纷纷起伏着一圈圈涟漪，仿佛在欢迎我来到它们的家园。

我等待了片刻，丝毫没有动静。于是，我开始悠闲地打理竿上的鱼线，一边品味着周围的美景。微风拂面，树叶悄悄摇晃，草丛中的小虫发出啾啾声，所有的一切都显得那么宁静祥和。

时间一分一秒地过去，我觉得有些焦虑和不耐烦。我开始用手指轻轻敲击着鱼竿，仿佛在诱使鱼儿上钩。经过一番挣扎，我意识到迫不得已只能守株待兔了。

突然，我感到竿子轻轻一颤，我急忙警觉地拽起竿杆，一股极大的阻力传来。我顿时欣喜若狂，心想：终于有鱼上钩了！我紧紧抓住竿柄，蓄力向上拉起，线索开始缓缓脱出，我顺势调整角度，稳住了鱼儿。

眼前的嬉戏鱼儿终于显露真面目，原来是一条体型不小的草鱼。我激动之余，紧紧咬住下唇，小心翼翼地将它逐渐拉近就岸边。湖水中草鱼挣扎着翻滚，我觉得鱼儿在一次次的挣扎中获得了自由，我的手心开始渗出细细的汗珠，我不甘心地使出浑身的力气，终于，鱼儿被我稳稳地拖到了岸边。我迅速取下竿子上的鱼钩，温柔地将草鱼放回湖水中，它如释重负地游走了。

这一瞬间，我的眼睛被一根线吊住，我再次准备好，投入湖中。湖风轻轻拂过，湖水荡起一圈圈涟漪，鱼儿被我一次次勾起，然后放生。这不只是一场钓鱼之旅，它更是我与自然的对话，是我与湖水、鱼儿们的默契交流。

我享受着这一片安宁与快乐，我之前的压力和纷乱都一扫而空。在这个蓝天白云环绕的世界里，我找到了心灵的寄托。我的眼睛焕发出不同的光彩，看到了比平时更美好的世界。

终于，在将近傍晚时分，我满载而归。我收起竿子和各种鱼饵，看着身边的湖畔，感受到了它的宁静和力量。我决定，以后每个周末，我都会来这里钓鱼，与大自然的美妙亲近。

这就是我的钓鱼周记。通过钓鱼，我不仅获得了快乐和放松，更重要的是，在与自然的亲密接触中，我认识到了大自然的魅力和伟大。我下次再来，也希望你能加入我，一同享受这份宁静美好。

钓鱼的周记 篇9

今天，我和爸爸妈妈到昌平钓鱼场钓鱼。

开始钓鱼时，我老着急，鱼竿放下去有一点动，我就提上来看看有没有鱼，结果每次都看不到鱼的影子，我很失望。

随着几次没钓到鱼，我的情绪低落下来，嘴里嘀咕着：“怎么还掉不上来呀！”爸爸说：“要专心，眼睛盯住鱼漂，不要晃动鱼竿，还要有耐心，鱼漂小动时不要拽，在鱼叨的猛的时候，鱼漂动得厉害，这时候再起竿。”

我记住爸爸的话，耐心地看着鱼漂，鱼漂有一点动时，爸爸指导我：别急，先不理它。等了一会儿，鱼漂打动以下时，爸爸说：“提！”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿，提起鱼竿的那一瞬间，我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿，鱼竿弯了，我高兴得大叫：“哇塞！我钓到鱼了！”爸爸说：“绷住劲，遛一遛它。遛到岸边，我再给它拽上来。”我一边遛鱼，一边害怕：鱼钩断了怎么办？鱼线断了怎么办？鱼竿折了怎么办？我真怕鱼跑了，我的辛苦白费了。当爸爸帮我把与拽上来后，我的心才落了地：我终于钓到鱼了，真高兴啊！

接下来，我开始独立钓鱼了。按照爸爸的指导和我刚才钓上鱼的体会，我想起竿的时机最重要，起早了，鱼没上钩，起晚了，鱼吃完食跑了。于是，我就开始寻找提竿的时机。