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老夫子读后感

发布时间:2024-06-09 老夫子读后感

老夫子读后感(经典7篇)。

在众多文章中小编发现“老夫子读后感”是非常优秀的一篇文章,在我们看完了作者写的作品,我们心里会产生一些自己的见解。读后感是指读了一本书,一篇文章把具体的感受和得到的启示写成的文章,你是否在寻找作品读后感范本呢?如果您需要相关的信息可以依据本文进行查找!

老夫子读后感 篇1

高老夫子叫什么?管他呢,不知道。连鲁迅都是只在结尾才提了一句,可见,他原来叫什么,是无关紧要的,只需知道,他改了个名字叫高尔础。

这名字哪来的?什么意思?看到一半了才知道,他因仰慕**文学家高尔基的为人,所以才改了名。

这么看来,他还是懂得点用他的话说新学问、新艺术的。他是干什么的呢?我只知道,除了打牌,他最近还写了些东西,发表了一篇文章。

这一发表可好,大家都称他为有名的学者,女学堂的校长也慕名而来,请他去授课。高老夫子这回飘飘然了。以前打牌的老朋友来请他,他倒嫌起黄三庸俗,连自己名字的来历也不愿讲了。

黄三问他谋教员一职是不是为了看女学生,他骂了黄三一顿,觉得他下等,不愿和他说话了。

去了学堂,见着了教务长,俩人弯腰、拱手,用着古时候,那些个迂腐的读书人那一套,行了礼。教务长说,那女学堂,女同学们除了上课之外,就是专心缝纫了,想要作诗,那是决不允许的。本来嘛,女人应该是无才便是德,现在,应了潮流,振兴女学,已经很大度了,哪还能叫她们解放得彻底,让她们乱了两仪(男女)、惹了天曹(天神)呢。

所以啊,上课是给她们的,但是为了保持中庸,她们不能理解太多,懂几个字,了解中国的历史。女人嘛。

高老夫子教了一天,他就不干了。说是学堂要闹坏风气的。什么风气呢?

对了,以前学***数人的事情,只有他们懂得很多,了解很多,那时,只要他们不说,谁也不知道什么是什么。(什么对错,什么应不应该,什么权利)。可是现在,学堂开了,所有的百姓都能上学了,他们也能接受新学问了,可是,高老夫子能带给她们新学问吗?

他愿给吗?他用高尔基的名字,但最后他还是在谈论中国历史,所谓的中国国粹?然而,这些学生是来学习新知识的。她们能保证永远只接受中国历史吗?

所以,还是辞了的好。绝对不教,不与她们为伍了。那不是经过慎重的思考来的,而是,天经地义的,他就是那么觉得的。

女人嘛,没必要,有些男人,也不一定有这个必要。为什么?很简单,百姓懂那么多干嘛呢?

老夫子读后感 篇2

《老夫子》是北京东方巨影文化传媒有限公司(原北京时代动漫文化传媒股份有限公司)出品的一部以老夫子为主角的动画片。该片于2011年11月18日上映,由郑巧、饶俊演唱片尾曲《老夫子之歌》。这部动画片以轻松诙谐的方式,生动有趣地讲述了老夫子的一系列故事和哲理。

老夫子,名字叫陈平,是一名智慧、独立和仁慈的老人。他长期生活在一个小村庄里,在村庄里,老夫子被视为资深的智者和解决问题的专家。他有着溜圆的肚子,一头白发和橘黄色的外衣。老夫子每天散步于村庄的大街小巷,身边总是跟着一群忠实的弟子。

《老夫子》这部动画片,通过一系列有趣的故事,展示了老夫子聪明智慧、乐于助人的性格特点,并借此传递了一些深刻的哲理。每一集的故事情节都非常简单,但是却给人以很多启示。例如,在一集中,老夫子遇到了一个穷苦的人,他努力工作,但却无法过上好日子。老夫子提醒他,幸福不在于金钱和物质,而是在于心态和对生活的态度。无论环境如何,只要心态积极,就能活得快乐。

此外,老夫子的智慧和机智也是这部动画片的一大亮点。他经常通过一些巧妙的方法解决问题,帮助人们解决困难。因为他的智慧,他不仅在村庄里受到敬重,还得到了许多人的信任和拜托。老夫子用他的智慧和正直的品格,影响并改变了很多人的思想和行为。

《老夫子》这部动画片还以幽默风格为主,适合所有年龄段的观众观看。它既能给小朋友带来欢笑和乐趣,也能够让成年人思考和反思。它用简单直白的语言和生动有趣的情节,传达了一些正能量,让观众在欢笑中思考生活的真谛。

总的来说,《老夫子》不仅是一部有趣的动画片,更是一部富有智慧和哲理的作品。通过老夫子的形象和故事,我们可以学到很多关于生活、人性和情感的道理。它告诉我们在面对生活中的困难和挑战时,应该保持积极乐观的态度,用智慧和善良去解决问题。它还提醒我们珍惜友谊和亲情,以及将团结与合作作为发展的动力。

因此,我认为《老夫子》这部动画片不仅能带给观众欢笑和娱乐,同时也能让观众在娱乐中得到一些启示。它以轻松诙谐的方式,讲述了老夫子的故事和他的一些哲理,让观众在欢笑中思考生活的意义。它打破了常规的动画片模式,以不同寻常的方式展现了智慧和人性的美好。无论是小孩子还是成年人,都能从中学习到一些有益的东西。

老夫子读后感 篇3

高老夫子叫什么?管他呢,不知道。连鲁迅都是只在结尾才提了一句,可见,他原来叫什么,是无关紧要的,只需知道,他改了个名字叫高尔础。这名字哪来的?什么意思?看到一半了才知道,他因仰慕俄国文学家高尔基的为人,所以才改了名。这么看来,他还是懂得点——用他的话说——新学问、新艺术的。他是干什么的呢?只知道除了打牌以外,他还写点东西,最近还发表了一篇文章。这一发表可好,大家都称他为“有名的学者”,女学堂的校长也慕名而来,请他去授课。高老夫子这回飘飘然了。以前打牌的老朋友来请他,他倒嫌起黄三庸俗,连自己名字的来历也不愿讲了。黄三问他谋教员一职是不是为了看女学生,他骂了黄三一顿,觉得他下等,不愿和他说话了。

去了学堂,见着了教务长,俩人弯腰、拱手,用着古时候,那些个迂腐的读书人那一套,行了礼。教务长说,那女学堂,女同学们除了上课之外,就是专心缝纫了,想要作诗,那是决不允许的。本来嘛,女人应该是“无才便是德”,现在,应了潮流,振兴女学,已经很大度了,哪还能叫她们解放得彻底,让她们乱了“两仪”(男女)、惹了“天曹”(天神)呢。所以啊,课是要给她们上的,但是,要保持中庸,不能叫她们懂太多,识几个字,懂点中国的历史就好了。女人嘛。

高老夫子教了一天,他就不干了。说是“学堂要闹坏风气”的。什么风气呢?对了,以前学习是少数人的事情,只有他们懂得很多,了解很多,那时,只要他们不说,谁也不知道什么是什么。(什么对错,什么应不应该,什么权利)。可是现在,学堂开了,所有的百姓都能上学了,他们也能接受新学问了,可是,高老夫子能带给她们新学问吗?他愿给吗?他用着高尔基的名字,到头来不还是在讲着中国历史,中国的那些个所谓的“国粹”?可是,那些学生就是来学新学问的,能敢保她们永远都只接受中国历史?所以,还是辞了的好。绝对不教,不与她们为伍了。那不是经过慎重的思考来的,而是,天经地义的,他就是那么觉得的。女人嘛,没必要,有些男人,也不一定有这个必要。为什么?很简单,百姓懂那么多干嘛呢?

回来后,高老夫子把一切都放进了抽屉里,又戴上他的红桔子秋帽,去找黄三了。干嘛?打牌。见到那些个牌友,满屋子的人都拱手、点头,行起了礼。

高老夫子倒是学了新学问了,可是,他和黄三他们有什么区别?行的礼一样。黄三说的话,他骂了,可是,他还不是辞了女学堂的职,不教那些女学生了?这有分别吗?还不是同样的瞧不起女人?不是同样的没有开化?他接受了新文化,还用上了高尔基的名字,可是,骨子里的东西不还是一样没变?

老夫子读后感 篇4

老夫子反斗侦探读后感

妈妈给我买了很多漫画书,其中我最喜欢《老夫子反斗侦探》这篇,读完我有一番感想。

《老夫子反斗侦探》讲叙了老夫子,大番薯和秦先生合办了一间宠物侦探社,专门替客人寻找失踪的宠物。我有个朋友叫陈小姐。她有一个学生对周围的一切都不满意。她宁愿把全部精力都花在网络游戏上。后来,他们帮助学生突破时空,回归现实,重新努力学习。

我看完了《老夫子反斗侦探》这张动画片后,使我知道,我们学生的主要任务是学***知识,不能沉湎于网络世界里,我们只有把所有精力用在学***以学好知识。确实,社会的一些网吧老板不顾法律法规,让未满18岁的学生上网,赚的全是黑心钱。他们应该受到社会的谴责和法律的惩罚。

最近,我同学给我发了一些文件,上画了一幅漫画:两个小学生背着书包从网吧里笑容满面的出来,还边走边说“老板对咱比爹妈还好。”网吧门口竖着一块牌子:免费**作业。

看到这些,我的心不得不害怕。现在怎么了?网吧有这么大的吸引力吗?从中我想到,外国人做出的垃圾食品,不再本国卖,不害自己国家的人,不像我们中国,自己做出的食品买到自己的国家,还自己国家的人,从中可以看出我们国家的管理要是国家管理强大了,也没有未成年人上网了,也没有人在做这样的垃圾食品、伤害自己国家的人了。

所以我提倡:大家不要再赚黑心钱了,保护国家有利资源吧.

老夫子读后感 篇5

我读过很多书,但最有趣的就非《老夫子》莫属。它的作者是王泽,讲述了一个大家庭的故事。

故事中的人物有老夫子、大番薯、老赵和秦先生。老夫子愚味顽固,有时外耍小心眼:大番薯像个矮冬瓜,但很老实:老赵和秦先生是死对头,只要一见面,他俩见面就掐:秦先生很有学问,不过偶尔也会面露峥嵘。

我对这本书爱不释手,从中学到很多词汇,比如:钢筋铁骨、自作多情,徒有虚名。。。。。。更重要的是我从中体会到了生活的幽默,不管遇到多么不愉快的事情,只要拿起《老夫子》,烦恼都烟消云散了。

这本书共100集,生活中很多事都能从中找到。

一天老夫子看到一个缸,就想到司马光砸缸的事。他拿起大石头向缸砸去,谁知缸里的`孩子已经出来了,缸弄破了,水流完了,孩子却不见了,水缸的住人愤怒地要老夫子赔钱,这真是好心办坏事啊!这样的事情我也经历过。。。。。。

多有趣的一本书啊!

老夫子读后感 篇6

我从小就特别喜爱看书。我先从有去的**读的,我八岁地时候,就读《老夫子》里面的字不多。主要是漫画。

就是我刚拿起这本书。我迫不及待地想打开它,尽管那时我知道的不多。里面不会读的,我就先把它画起来。

然后读后边地。每读一段时间,我就把老师星期天布置的作业记下来。我一做玩完老师布置地作业就马上拿起《老夫子》读。

读完这本书,我会问我妈妈它们读了些什么。最后,我看不懂了。再读一遍。果然会读了读起来就觉得故事有意思了。

我刚上五年级的时候我看了一本叫《西游记》的书,里面地好词好句很多。里面讲了有师徒四人去取经。他们要经过九九八十一难。

里面的孙悟空在五百年前大闹天空,被如来佛祖压在了五指山下。他承受了500年的压力,后来被唐三藏救出。里面,猪吾能和沙僧还和孙悟空一起取经。

当我读完这本书时,我认为他们很棒。

我读了这些书我收获了不少知识。这对我的作文有帮助,还学会可不少字呢。

老夫子读后感 篇7

大家还记得老夫子吗?记得那一个让我们大笑又带给我们无限思考的老学究吗?今天,我就在一本杂志上看到了老夫子一组让人忍俊不禁的漫画。

这则漫画是这样的:一天,老夫子心血来潮,与妻子跳起了舒缓的交际舞。他们流水行云若龙飞若凤舞,仿佛早已沉醉在这美妙的情境当中了。可惜好景不长,老夫子一不小心踩到了他妻子的脚!他的妻子勃然大怒,立刻飞起一脚,把老夫子踢到一面墙上!老夫子也怒气冲冲,与他妻子扭打在一块。不一会,两人鼻青脸肿的坐在地上,嘴巴张的大大的。好像在呻吟着:“好疼呀”!

我被他们狼狈的模样逗得哈哈大笑,但大笑过后,我又开始了思考:“难道两人的鼻青脸肿仅仅是因为老夫子踩痛了妻子的脚吗?不,他们缺的恰恰是一颗宽容的心。如果他们都不会为一点小事而斤斤计较的话,都懂得退一步海阔天空的道理的话,都懂得给对方一个包容的微笑的话,又怎么会发生这样又扭又打,龇牙咧嘴,眼冒金星的下场,上演了一出让人贻笑大方的闹剧呢?”

有容,德乃大。——《尚书》

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居里夫人的读后感7篇


您可能需要《居里夫人的读后感》,是由幼儿教师教育网为您整理,读作者写的作品便是给了我们一个攀登的台阶。诸多思绪需要倾注笔尖将其写出,写作品读后感时有什么具体的模板吗?希望能对你有所帮助,请收藏!

居里夫人的读后感 篇1

前几天,我读了我梦寐以求的一本书,名叫《居里夫人传》,其中,居里夫人的举动最让我印象深刻了。

居里夫人的父母原本都是在波兰有着极高的地位,但是因为俄皇的占领,是他们一家的地位一落千丈,居里夫人是他们家最小的孩子,但是,她并没有受到家人的更多关爱,反而让她感到压力更大,因为,他的父亲被以前的学校开除,母亲患病去世,大姐也死了,整个家里就只剩下她的父亲,哥哥和两个姐姐。居里夫人无奈之下选择了去法国留学,虽然非常贫穷,但是她依然没有放弃,后来获得了数学学位和物理学士。她与她的丈夫比埃尔居里共同研发了“镭”,为了提炼出纯镭,她把自己的手都烧伤了,可是“老天不负有心人。”过了四年,终于,居里夫人提炼出了纯镭。

在我的心里,居里夫人就是一位科学上的女神,无论在多么恶劣的环境下,她都能坚持工作,当时,她的丈夫只是一个在大学里的无名小卒,他们的工作环境非常让人惊叹,那是一间小棚子,四周都不透风,而且棚子的屋顶还是用玻璃盖的,当夏天时,那里热的让人喘不过气来,到冬天时,冷得让人没有知觉。在这样的工作环境里,居里夫人还是为世界做出了很大的贡献,并且变成了世界上第一个获得两次诺贝尔奖的女性。

我觉得,这个故事给我的最大启发就是,一个人无论多么的贫困,只要靠自己的双手和大脑,就一定会有一番作为的,不计较工作环境,一心一意努力,才是我们应该学习的地方。

居里夫人的读后感 篇2

我读了《居里夫人传》这本书以后,觉得居里夫人最大的特点就是坚持不懈,无私奉献。一个人如果想要取得好成绩,是不容易的,要有所成就,更不是轻而易举的,必须付出艰苦的劳动,并要坚持不懈。一个人如果非常自私,一心想着自己,那么也是没有太大成就的。我们要向陶行知说的那样:捧出一颗心来,不带半根草去。然而,居里夫人就是这样做的。

居里夫人小时候虽然生活贫穷,但她仍然坚持不懈的读书。当居里夫人来到巴黎索尔本大学求学时,穿着旧衣服,住着简陋小房,用茶水和面包充饥。大学里的图书馆深深地吸引了她,一次,在图书馆里看书,居然忘了吃饭,结果昏倒在了图书馆里面,这是多么的认真刻苦啊!平常,我们在做作业,思考问题时总是怕苦怕累不愿意多想,可曾想过我们现在的生活条件多么好,可却还在偷懒;但在那么艰苦的条件下,居里夫人居然还在认真刻苦的学习着,思考着,真是太佩服她了!

居里夫人视名利如浮云,她一生清贫,这并不是因为她与金钱无缘。当居里夫人发现“钋”和“镭”两种新元素时,就已经有人想用高薪来聘请她去任教,但居里夫人却拒绝了,这是为什么呢?为什么放着那么多的薪水不拿,而要拒绝呢?因为居里夫人热爱科学,她不想把研究科学的时间减少,她要把所有时间和精力都用在科学上。

可见他多么热爱科学事业啊!居里夫人提炼出镭后,有人建议她申请专利,这样可以使她的生活过得富裕,可是她拒绝了。居里夫人从事科学事业并不是为了自己的一己私欲,而是为了造福全人类啊!多么伟大无私的奉献啊,多么值得我们去学习啊!

居里夫人的读后感 篇3

近几天,我读了《居里夫人》这本书。这让我对居里夫人有了更深的了解。在这里,我和大家分享一下。

玛丽(居里夫人的小名)生于波兰,那时正好是沙皇俄国来瓜分波兰的时候。可以说玛丽的童年是苦难的童年。而且家里很贫穷,又没有了母亲。但是,玛丽用自己超常的智慧和很强的自觉性,考上了学士,拿到了奖学金。玛丽又对物理化学产生了浓厚的兴趣。于是,每天勤俭节约,大部分时间都是在实验室里。可是由于过度操劳,她患上了贫血。功夫不负有心人,那时的她获得了诺贝尔奖,他研究出来了一中放射性的物质——镭。1895年,她与皮埃尔。居里结了婚。1906年,皮埃尔。居里因车祸而死。1934年,玛丽。斯可罗多夫斯基。居里不幸去世,享年67岁。

读完后,我感觉居里夫人十分的伟大,她不求回报,为人类做贡献。令我十分感动,它是由于镭的辐射而死的呀!他在背后为我们付出了多少,唉!痛心疾首啊!这位科学家证实了女性也可以做科学家为国家做出贡献。居里夫人永远铭记在我的心中。她与其他女性不一样,他为我们做出贡献。居里夫人!

居里夫人的读后感 篇4

当人们谈起科学历史的时候,不能不想起原子能时代的开创者之一——居里夫人。 居里夫人是一位杰出的科学家,她一生中所作出的贡献卓越非凡,是世界上第一个两次获得诺贝尔奖的人;作为一位伟大的女性,居里夫人赢得了世界人民的支持和敬仰。

居里夫人出生于波兰一个普通的教师家庭里。当时,波兰正处沙俄的统治之下,民族的压迫,生活的贫困,激发了她的爱国热情和发奋精神,她决定要努力学习,用知识来武装自己。 少女时代,居里夫人先是远离家乡去做家庭教师,帮助姐姐上大学。接着,她又靠自己当家庭教师攒下的钱,从华沙到法国巴黎大学求学。 经过三年的刻苦努力,她先后莫获得了物理学,数学学士学位,1894年,她结识了居里先生,科学将两个人永远的联系在一起了。 他们婚后的生活十分清贫,工作和学习也非常紧张。1896年,他们的大女儿伊雷娜出生了,在这期间,居里夫人通过对当时已知的80种元素一一进行测试,发现了两种元素,一种为“钋”,另一种为“镭”。 科学的攀登还有更艰巨的路程,磨难也总是光顾到她的身上。 1906年,居里先生因车祸不幸逝世。尽管心里万分悲痛,居里夫人仍然以坚强的意志力生活着,工作着。她继任了居里先生在巴黎大学的讲座,潜心研究着各种放射性的元素。 科学不是为了个人荣誉,不是为了私利,而是为了人类。居里夫人发现“镭”后,为了使“镭”尽快地服务人民,立即公开了提取“镭”的方法,还拒绝申请专利权,尽管那时他们的生活还很艰难,但他们却没有从中获得任何物质利益。 “镭”带来了医治癌的新疗法,拯救了无数人的生命,可是,终身研究“镭”元素的居里夫人却被“镭”夺去了生命。

我在了解了居里夫人的光辉一生以后,从中得到很深的教益和启迪。居里夫人那坚强的意志,不畏艰难,勤奋学习,勇于攀登的精神,值得人们永远怀念的崇敬。 我从居里夫人身上学习到了一种生活和学习中都需要的精神,那就是百折不饶的毅力和勇气。

居里夫人的读后感 篇5

最近读了一本书《居里夫人传》,很有感想。

居里夫人小时侯记忆力很好,长大后她就成为一位著名的科学家。看完这本书后,我一直思考着这样一个问题:为什么有的人记忆力也很好,却成不了科学家呢? 从书中我了解到,居里夫人小时候就有“长大了要去上大学”的强烈愿望。正因为目标明确,她对书本特别感兴趣,学习特别勤奋,这使她的记忆力也变得越来越好,正象刀的锋刃越磨越快一样。后来她只身一人坐火车从华沙到巴黎求学,靠着自己的天赋和勤奋,经过四年刻苦努力,获得理学学士学位。大学毕业后,她一边教学一边利用业余时间在一间破旧的学生实验室里从事自己的研究工作,终于因发现了镭的放射性而一举成名,并两次获得诺贝尔奖。

从居里夫人身上,我明白了这样一个道理:要成为对社会有贡献的人,除了天赋好以外,还要靠后天的努力。我的记忆力也很好,四岁时就能把《鞠萍姐姐讲故事》的录音带完整地复述出来。但我身上有很多缺点,干事磨磨蹭蹭,学习不很刻苦,这样,我的理解力就受到了极大的限制。居里夫人在那么艰苦的条件下都能学下去,我们在这么好的条件下都学不下去,怎么能对得起我们的时代呢?我实在佩服居里夫人,她和居里先生在阴暗工作室里工作了三年零九个月,终于提炼出了一分克纯镭。居里夫人因为镭发出的这种神奇的光的照射引起白内障,但她还是顽强地从事科学研究工作。居里夫人这种刻苦、勤奋的精神真是值得我们学习啊!

居里夫人的读后感 篇6

玛丽居里生于1867年,1934年逝世,被人们通常称为居里夫人波兰裔法国籍女物理学家,本书写的是他从幼年到晚年的事情。

在书中我的心和居里夫人一起见证她的成功,这本书的情感就是一波未平一波又起,居里夫人发明镭(Ra)的时候,我为她骄傲,荣获诺尔诺贝尔奖时,我为她高兴。

我喜欢居里夫人的坚强,在那么破旧的草棚里研究了八年,她的手已经溃烂了,白内障已经变化的看不清东西就要失明了,还仍然坚持在工作。我被感动了,在第一次世界大战她还去了战场,救助受伤的战士,这真的让我很心疼。

功夫不负有心人,他获得了第一个诺贝尔奖,继续又获得了第二个诺贝尔奖。但在美国领取一克镭盐时她说:"这一克镭不是我的是全波兰人的。"这又能看出了居里夫人的爱国情怀。

居里夫人的一生看起来短暂,实际很长,我喜欢她的兢兢业业,喜欢她的朴实无华,喜欢她的无私奉献,她的成功伟业都被世人所铭记。我要成为像她一样的人,为祖国贡献力量。

居里夫人的读后感 篇7

上个星期,奶奶从图书馆借回来一本名叫《居里夫人传》的书。回到家,我就迫不及待地读起来。读完以后,我深有感触,自愧不如。

居里夫人祖籍波兰,是有史以来唯一获得两次诺贝尔奖的女科学家。居里夫人既是举世闻名的科学家,又生活得像是普通的工人,还是家庭的主妇,两个孩子的母亲。

作为科学家,在研究放射性元素镭时,居里夫人可是经历了好长一段时间的磨难。为了从9000千克沥青、矿渣中提纯出镭,居里夫人整整奋斗了45个月,每一天都待在一个十分简陋的实验室里,穿着沾满灰尘的工作服,不停地搅拌,烟熏得眼泪直流。并且还是一个妇女,这是多么繁重、多么艰难的劳动!

居里夫人发现了镭,这固然是伟大的贡献,可是更伟大的,却是她放弃了专利可能给她带来的财富。实验室就是她的家,一克镭是居里夫人与丈夫的心血。她虽然是著名的科学家,但她的日子却过得很俭朴,没有一点想享受荣华富贵。估计此刻,这种事情已经很少了。

《居里夫人传》让我们懂得:第一,必须不怕苦,不怕累,坚持不懈地做事情,才可能成功。第二,不能贪图享受,即使有再大的成就,也要过朴素的日子。

居里夫人有着坚持不懈、刻苦钻研、艰苦朴素的精神,如果我们能好好学习居里夫人这些可贵的品质,就必须能在自我的人生道路上不断取得成功。

《稻盛和夫经营哲学》读后感(汇总7篇)


下面是幼儿教师教育网为你精心整理的“《稻盛和夫经营哲学》读后感”,适合青年人阅读的作品,让我产生了很多新颖的想法。此时我们借用读后感,再一次回味这本经典的作品,希望能帮助到你的学习和工作!

《稻盛和夫经营哲学》读后感【篇1】

后金融危机时代,当大家回首国家、金融机构、企业和个人的过冬术的时候,无非是财政刺激、信贷扩展、投资驱动、促进消费、节流缩食等关键词,而稻盛和夫却是有着独特的过冬术。寒冬是危机,更是契机,稻盛和夫把危机看做企业创新和发展的契机,视为新的转折点,从不同角度寻找突破困境,安然过冬的办法。经济不景气的时候是开发新产品的最好时机;节减经费;绝不裁员;管理者和员工都要转变意识(每个人都要善于思考,只有这样智慧火花和克服危机的热情相结合才进行创造性的经营。当我们深层次思考稻盛和夫在寒冬的突围和努力时,我们发现他始终是由“以心为本”的经营哲学根基的,这种回归到心灵和本性来思考危机,转化危机的心灵力量才是不可战胜的!而这正是国内企业家所缺失的!

接触稻盛和夫,来源于张瑞敏、马云的问道,此后系统看了《活法》系列,其核心理念“敬天爱人”、“利他”给我带来了很大的震撼!我理解的当代民众是没有信仰的,这是传统意义上讲,但是从现实讲,国人还是有信仰——拜金,一切围绕“钱”展开社会活动,从本质上来说是一种“虚荣心”!当然谈不上好与坏,这是一种选择而已。然而,社会发展及文明程度不仅仅取决于物质财富,还要有精神文明,这种在信仰层面的支柱才是一个民族的灵魂。因此,现今社会的主流,即以企业家为代表的“精英”的信仰和心灵世界就显得非常重要,因为,他们是标杆,是模范,是旗帜。从这个意义上讲,本书非常适合“精英”们(包括所谓的中产阶级)阅读。人为什么活着?实际上就是包含了对世界的认识,以及对人生的信念,诸如勤奋、敬业、诚信、责任心等方面,支撑着一个人在社会立足的基本信条。

“并非只有失败才是考验,成功同样也是一种试炼”,国内很多知名企业家,就是能够克服艰难险阻,就是不能在成功后保持清醒的头脑,经受同样来自成功的磨难。稻盛和夫认为,人生和经营活动都是相通的,做企业实际上就是做人!“小公司发展靠“钱”,大公司发展靠“道””,这种观念和我们国学里道家思想不谋而合!“谦虚带来的是开放的头脑,骄傲带来的是自负的武断”,成功的企业家和经理人走向滑铁卢的事实告诉我们,大格局更加重要。大义和志向是完全不同的东西,志向是指个人的人生目标,而大义则是共生社会有着重大意义的事物。企业家做大以后,如果延续以前的小志向,就很难把公司带进大格局。

稻盛和夫在企业经营中非常强调“地头力”,即田间地头向前拱的力量,是嫩芽破土的冲力。“现场有神灵”、“答案永远在现场”,企业运营的第一目标不是利润、不是客户,而是为员工及其家属的幸福。一个公司只有建立员工心有所属的平台或者道场,就可以释放全体员工的地头力,公司才能拥有持续竞争力!(这也是国内很多规模企业汗颜的地方)。

自觉、自知、自信、自强、自胜是人心智成长的过程。这个过程的起始是一种责任的自觉,是一种使命意识的发现和回归,而其最后一环节是自胜,是大爱,是新一轮自觉的开始。正是这样的循环反复,才有稻盛和夫这样的强者的出现,这一点也是当今国内企业家所缺失的!

稻盛和夫的经营哲学概要

1、回到原点,”何为正确的做人准则?”任何经营行为都不能违背社会一般道德标准,如诚信、正直、不贪婪、不给他人添麻烦。

2、“以心为本”的经营。企业经营围绕着一种牢固的,相互信任的人与人之间的关系为中心点展开。其归根到底是在企业形成最强的凝聚力,全员以主人翁意识工作。

3、共生循环思想。保持人与自然界平衡的基础下,使人与自然界保持良性循环,和谐共存。

4、制定光明正大、顾全大局的崇高使命和愿景。旨在明晰企业的目的、意义和目标。

5、将强烈而积极的愿望植入潜意识层面。头脑中不断描绘愿景出现的情景,这样,日复一日,就能把强烈而积极的愿望植入潜意识层面。事业成功的原动力在于面对艰难险阻时候必须坚定信念,抱定必定成功的强烈愿望。极好的机会都隐藏在平凡的情景中,他们只能被有强烈目标意识的人发现。同时,要以将来进行时看待能力,对于无能为力的事情也要唤醒潜能。

6、人生、事业的结果=思维方式*热情*能力。

7、付出不逊于任何人的努力。为了实现理想,朝着目标一步步迈进,勤奋努力是不可或缺的。最伟大的成就都是由一点一滴、微不足道的小事累积起来的,因此,即使是很小的事情,都要愿意付出努力,而且永不退缩。长远的成功是没有捷径的,心中要拥有这样的信念:如果不放弃,就不能算失败。

8、不断创造新价值。创新是企业管理者的必备素质,创新是终身的习惯。企业领导者必须保持创造性的心态,还要经常引导部下寻求新的东西,培养他们的创造性。日积月累,每日有细微的进步,才能取得重大的进步。不管多么微不足道的工作,都要时刻不断地改善,争取明天的工作比今天的好,后天的工作比明天好。任何伟大的创造,也正是从这种永不满足于现场的精神中产生。

9、追求销售额最大化合费用支出最小化。独创了“阿米巴经营模式”,即把公司分成一个个小的“阿米巴经营”的小集体中,实行“单位效益时间核算”。阿米巴设定的主要目标,不是常识的“成本管理”,而是“附加价值”。此外,追求“按照所需数量购买所需物品”,争取零库存,降低库存等费用。

《稻盛和夫经营哲学》读后感【篇2】

新星书院为期四个月的精读《活法》中,我被这种书友朗读,书友分享的读书方式所感动,在热闹喧嚣的都市里也能有这样安静、纯粹的地方”精读《活法》,明白‘活法’“这让我深深的被吸引,也找到了属于自己的活法。一直想静下心来写一篇稻盛和夫《活法》读后感与大家分享影响。一场医疗事故,让我患上了脑瘫,我的生活就此注定与众不同。幼儿时期,我不能像别小孩那样活蹦乱跳地去上幼儿园,基本是在医院接受针灸治疗,12岁才会站立;到了读书时候,公立学校因为我是残疾人而拒绝了我,好不容易大学毕业,找工作的时候六场招聘会都惨遭失败。有时候我会抱怨神佛,为什么遭受苦难的偏偏是我?活着究竟是为了什么?人生的意义在于什么?我常常会问自己,但始终没有一个确切的答案,直到我读了稻盛和夫的《活法》我找到答案——”活着为了提升心性,磨练灵魂“。

书中提到”人生在世为裕所迷,为欲所困,可以说是我们这种动物的本性,但名利、财富、地位都不能带往来世,今世的事情应该在今世清算完结,如果说人生有不灭之物那就是灵魂,当死亡来临,今世所创造的名誉、财产都得放弃,我们为什么来到这个世上?是为了在死的时候灵魂比生的时候更纯洁一点,带着更美好更崇高的灵魂去迎接死亡。“残疾人最痛苦的不是当不了官,发不了财,而是身体上某个部位缺失了或者是丧失了功能。我时常想,为什么原本属于我该有的都没有了?比如简简单单的拿笔写字,我花二年的时间才学会;学会走路花了十五年才锻炼出来;连基本的接受普通教育的权利、就业机会对我来说都是一种奢望……也许是我上辈子造了孽,我的灵魂还不够纯粹,上天给我创造一个磨练灵魂的”道场“,我应该感恩才是。就像稻盛和夫《活法》中所告诉我们的那样:活着的意义在于”提升心性,磨练灵魂“。我经历了比别人更多的苦难,这是多了磨练灵魂的机会,净化我的灵魂,提升我的心性。

稻盛和夫,他深受中国企业家的敬仰,被信奉为企业界的活菩萨,我想他是站在人类的高度上去思考”人生的意义在于什么?“稻盛和夫在书中提及在大屠杀事件中,日本是否应该向中国谢罪,稻盛和夫认为应该谢罪,他表示”日本侵略了他国是历史事实就应该道歉谢罪,这是作为人该有的正义感,应该超越所谓的常识和道理,即使谢罪会有利益上的损失,事情该怎么办就怎么办“。感动之余让我反思了自己:我单纯的心灵是否也蒙上了世俗的灰尘了呢?在我求职屡屡失败,陷进绝望的时候,向”关微阳光热线“致电诉说我的苦闷。是志愿者柯叔叔用心开导了我,还积极为我的找工作的事情而奔忙着。在他的热心帮助下,我被英盛企管公司录用了。我一直想不明白为什么他会这样付出真心去帮助一位素不相识的女孩?现在的企业都讲究经济效益,他们宁愿缴纳”残疾人就业保证金“都不愿意给残疾人提供就业机会。这一切感觉就像做梦一样,或许”借此宣传“是最好的”理由“。反过来说,这也是应该的,毕竟他们给我融入社会的机会。从另一个层面来说这也是”正能量“值得传播,我应该感恩才是。后来,在电视台回访报道的时候,公司的领导并没有露脸,企业的名字也只字不提。我错了,回归事情最单纯的本质,我的企业只是纯粹地为一个心怀梦想的残疾人提供就业机会,是我把这事想象得太复杂了。

我带着感恩的心,进了这家公司。虽然我遇到了位优秀的上司,他一步步带着我做,可是刚刚入职一种莫名的自卑感让我很是焦虑。总是担心我不能胜任,甚至梦见公司将我辞退了。当我看见书中提到的人生的方程式:工作的结果=思维方式x热情x能力。这个方程式的关键在于它用乘法。这不就是说虽然我天生不丽质,没有出众的才华,甚至没有健康的体魄,但至少我还我有一颗炙热而坚强的心,我欣喜着。我告诉自己只要我甘于付出不亚于任何人的努力,以勤补拙,全身心地投入工作,我相信自己不比别人差,我也可以做出业绩,也可以自由地追逐我的理想。可是我发现理想与现实之间的巨大落差,很多事情是我无法改变的,这让我感到焦躁不安。但我始终坚信,”千里之行始于足下“,只要心中有理想,今天比昨天更努力,明天比更努力脚踏实地努力积累,理想会实现的。而后,我充满了自信在这家公司做了五年。五年来我不懂就问,不会就学,赢得了同事们的尊敬与领导的认可。

稻盛和夫《活法》它改变了我的思维模式。书中提到的”天堂与地狱之分由心态决定“确实如此。长大后的我有着对爱情的渴望,这让我常常整宿整宿的失眠,我为什么就不能追求我的幸福呢?我想要有个家,一个简简单单的归宿就这么难吗?对TA产生的好感,我只能抑制我的情感,因为我身体上的筹码已经被削减掉一半了,谈何情,说何爱啊?爱本该纯粹,现实却是这副模样:健康、美貌、房子、票子是爱情的筹码。很赞同朋友尔爷的观点:你口袋里有多少钱就上什么档次的饭馆。对于这个问题,说来也许不是一顿填饱肚子的饭那么简单吧!吃得起也要看看合不合口味,吃了会不会反胃。当在挑剔菜式时,也许已经忘记筹码已经被削减了一大半了。当我这样想的时候,我的生活因此而变得暗淡无光的,甚至我忽略了原本拥有的心怡的工作。此时的我像被打进了地狱,满腹抱怨的情绪几乎充斥着我的世界,为什么我会是残疾人?我完全可换个思维模式思考问题:我有一对不离不弃的父母爱着我;有一份能够让我成长的工作;如果不是残疾,属于”工作狂“性格的我,会不会过劳死?我可以感受到来自社会的那最淳朴的爱,它让我更加珍惜、努力的工作;我可以我应该感恩才是。生来本是花,却只是无蕊花;生来本是鸟,但只是断翼鸟。我用另一种姿态绽放,我还可以用另一种方式飞翔!因为残疾,我的生活会更好玩,不是吗?

《稻盛和夫经营哲学》读后感【篇3】

一、《干法》这本书是一本励志体的哲学书

《干法》这本书书中贯穿的一个故事,是稻盛和夫先生的人生轨迹,由一个濒临倒闭企业的研发人员,最后通过不断努力走到人生巅峰的励志故事。稻盛和夫先生不能不说是一个活着的传奇。在整本书中,“天道酬勤”“精益求精”的工作态度,“敬天爱人”“奉献”的人生观,在书中无不时刻映现。感悟人生,知道做人的道理,知道“三尺以上有神明”,怀着对天地苍生的敬畏,不轻言放弃,把人生逆境当成最“欢喜”的修炼,奋斗再奋斗,才能换来不一样的人生。

二、钟爱一生的工作不是找到的,而是爱到的。

如何喜欢自己的工作,年轻人总认为,我必须去寻找,经过不断的磨合后,才能发现到它,与它相伴一生,这更像爱情与婚姻。我认为这句话本身没有错,的确,“君子好逑”的工作与伴侣是每个人的向往,但世人的欲望,更愿意憧憬诗与远方的妙丽,往往忽视了身边的美景。立足于当下,让一颗浮躁的心,回到它原来的地方,用心重新观察身边的美景,你有可能发现,原来它没有这么讨厌,当你尝试爱它的时候,慢慢你会发现,它也有你一样的情怀,用不同的方式来“爱”你,让你努力与拼搏,变成被爱的幸福。当爱充满你的生活后,你的人生将彻底改变。

三、要不断给自己树立准确的目标

工作与人生一样,都是在不断超越中实现价值,每个人其实都是愿意给自己在一段时间内树立一个目标的,这个目标是否正确,这个目标是否能够实现,很多人做到最后,只能把目标变为一个美好的憧憬。这就是树立目标的常见错误。准确的目标如何把控,如何能将目标转换为最终的行为结果呢?大家还记得周五分享的那个行为公式吗?B=MAT,大家不妨用这个公式认真套一套,静心而观,你会发现其实这个公式可以将中国传统哲学价值观与西方的唯物方法论可以有效结合。当你悟到此处的时候,很多犹豫不绝的都将迎刃而解,有种“直方大,不习无不利”的感觉。

四、在人生低谷的时候,不要轻言放弃,要把它当成是蓄势的储能修炼。

还记得《爱拼才会赢》这首歌吗?“人生就像海上的波浪,有时起有时落”,人生与工作同理,每个人都希望每天都是顺境,每个人都希望自己人生的轨迹就是一条快速爬升的坦途。但现实确实很现实,每个人都像海浪一样起起伏伏,顺境沾沾自喜,逆境怨天尤人,绝望的放弃是多数人的选择,理由是他们认为前途无解。

写到这里,我突然想起一个故事:一个在销售界叱诧风云的大师,临退休前给大家讲授他多年来成功的经验,授课当天,会场里座无虚席,当人们期待老人一次精彩的演讲的时候,大幕徐徐拉开,舞台中央放着一个巨大的铁球,为了这个铁球,台上搭起了高大的铁架。

主持人这时对观众讲:请两位身体强壮的人,到台上来。好多年轻人站起来,转眼间已有两名动作快的跑到台上。老人这时开口和他们讲规则,请他们用这个大铁锤,去敲打那个吊着的铁球,直到把它荡起来。

一个年轻人抢着拿起铁锤,拉开架势,抡起大锤,全力向那吊着的铁球砸去,一声震耳的响声,那吊球动也没动。他就用大铁锤接二连三地砸向吊球,很快他就气喘吁吁。

接二连三的人上台,台下逐渐没了呐喊声,观众好像认定那是没用的,此时,老人从上衣口袋里掏出一个小锤,然后认真地,面对着那个巨大的铁球。他用小锤对着铁球“咚”敲了一下,然后停顿一下,再一次用小锤“咚”敲了一下。人们奇怪地看着老人持续地做。

二十分钟过去了,会场早已开始骚动,有的人干脆叫骂起来,人们用各种声音和动作发泄着他们的不满。老人仍然一小锤一停地工作着,他好像根本没有听见人们在喊叫什么。人们开始忿然离去,会场上出现了大块大块的空缺。留下来的人们好像也喊累了,会场渐渐地安静下来。

大概四十分钟的时候,台下一个女孩儿突然尖叫一声:“球动了!”刹时间会场立即鸦雀无声,人们聚精会神地看着那个铁球。那球以很小的摆度动了起来,不仔细看很难察觉。老人仍旧一小锤一小锤地敲着,人们好像都听到了那小锤敲打吊球的声响。吊球在老人一锤一锤的敲打中越荡越高,它拉动着那个铁架子“哐、哐”作响,它的巨大威力的地震撼着在场的每一个人。

终于场上爆发出一阵阵热烈的掌声,在掌声中,老人转过身来,慢慢地把那把小锤揣进兜里。老人开口讲话了,他只说了一句话:在成功的道路上,你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。

科学告诉我们,球受力就是储能积蓄到一定阶段,开始转换为动能的。我们的工作与人生相同,当你和身边的其他人都看不到希望的时候,当大家产生绝望的时候,你能否依旧坚持,保持“抱着产品睡”的投入?当你做到的那个时候,属于你的成功就在脚下。

《稻盛和夫经营哲学》读后感【篇4】

谈到企业经营,哲学不可或缺,为此经营者必须提升自己的心性。一般,人们并不认为哲学以及人生观有多么重要,但正是哲学决定了经营和事业的成败。想把公司搞好,让员工幸福,先决条件是最高经营者必须提高自己的思维方法和精神境界,稻盛和夫把迄今为止在京瓷和KDDI的经营实践中切身体悟到的经营的原理原则归纳为十二条,称之为“经营十二条”。

首先,是明确事业的目的和意义——“树立光明正大的、符合大义名分的、崇高的事业目的。”为什么要办这个企业,这个企业存在的理由到底在哪里,当然有各种各样的情况,必须要明确地表明自己创办事业的目的及意义。事业的目的、意义还是要尽可能以高层次、高水准为好,换句话说必须树立光明正大的经营目的。要让全体员工拼命工作,大义名分是必不可少的。

第二,设立具体的目标——“所设目标随时与员工共有”。

用具体的数字明确地表述目标,不光是销售额,包括利润都要建立明确的目标,并用数字具体地表示出来,而且这种目标在空间和时间上都必须明确。所谓空间上明确,即目标不是全公司的一个抽象数字,而是要分解到各个部门的详细资料。每位员工努力完成任务,各个部门就能达成目标,公司整体目标也自然达成。但是稻盛和夫并不主张建立长期目标,任何未来经营状况的不确定性,长期计划会影响公司的经营和员工的工作热情。

第三,胸中怀有强烈的愿望——“要怀有渗透到潜意识的强烈而持久的愿望”。

稻盛和夫相信境由心造,心中蓝图就必能实现,换句话说,无论如何也要达成目标这一愿望的强烈程度就是事情成败的关键所在。

第四,付出不亚于任何人的努力——“一步一步、扎扎实实、坚持不懈的做好具体工作。

”稻盛和夫认为成功没有捷径,努力才是通往成功的光明大道。迄今为止,大企业的成长发展史,他们都是从小事业开始的,点滴积累,不断创新,踏实努力,坚持不懈才有后来的辉煌。一开始就想抓大商机,想靠偶然碰巧的生意发财都靠不住,长不了。企业发展的要诀一点不难,认真做实事,一步一步踏踏实实,持续付出不亚于任何人的努力,精益求精,持之以恒,如此而已。

第五,销售最大化,经费最小化——“利润无须强求,量入为出,利润随之而来”。

销售额最大、经费额最小的经营原则,构筑让经营者可以看清经营实况的管理系统,并使该系统有效运用,才能实现高效益企业体制。

第六,定价即经营——“定价是领导的职责,价格应定在客户乐意接受公司又盈利的交汇点上。”

在正确判断产品价值的基础上,寻求单个产品的利润与销售数量乘积为最大值的某一点,据此来定价,这一点应该是顾客乐意付钱购买的最高价格。真能看清看透这一价格点的,不是销售部长,也不是营业担当,而非经营者莫属,可以说是定价的普遍原则。

第七,经营取决于坚强的意志——“经营需要洞穿岩石般的坚强意志”。

所谓经营就是经营者意志的表达,一旦确定目标,无论发生什么情况,目标非实现不可,这种坚强意志在经营中必不可少。经营者如果缺乏无论如何要达到目标、履行承诺的坚强意志,经营将难以为继。一味地将经营凑合情况变化,其结果往往不妙。

第八,燃烧的斗魂——“经营需要强烈的斗志心,其程度不亚于任何格斗。”

格斗场上所需要的斗魂,经营者也必不可少。脾气太好,架都没有吵过的人应该把社长的位置让给有斗志心的人。经营者如果缺少斗魂,不能为保护员工而发挥昂扬的斗志,将必败无疑。

第九,临事有勇——“不能有卑怯的举止”。

真正的经营者,还必须具备胆识,所谓胆识是见识+胆力,或者说见识+勇气。因为具有灵魂深处坚定不移的信念,所以才会顶天立地无所畏惧。经营者只有具备这种胆识才敢于面对一切障碍,正确判断,坚决实施,摆正经营之舵,在经营中勇往直前。

第十,不断从事创造性的工作——“明天胜过今天,后天胜过明天,不断琢磨,不断改进,精益求精”。

不是以现有的能力决定将来能做什么,而现在就决定一个似乎无法达成的高目标,并决定在将来的某个时点达成它,盯住这个目标,通过不间断的顽强努力,提高自己现有的能力,提高到将来的某个时点能达成的既定的高目标,如果只以现有的能力判断今后能做什么不能做什么,就根本无法开拓新视野,现在做不成的事,今后无论如何都要把它做成,这种强烈的使命感才可能开辟一个新时代。

第十一,以关怀之心,诚实处事——“买卖是双方的,生意各方都得利,皆大欢喜”。

这里所说的关怀之心又可以称之为利他之心,不仅要考虑自己的利益,也要考虑对方的利益。必要时即使要自我牺牲也要为对方付出,这是最重要的。中国古代《诗经》里说“满招损,谦受益”,尊重对方,为对方着想,也就是利他行为,乍看会给自己带来损失,但从长远看,一定会给自己和别人带来良好的结果。

第十二条,保持乐观向上的态度,抱着梦想和希望,以坦诚之心处世。

不管处于何种逆境,经营者应该保持开朗和积极向上的态度,这也成为了我的信念,既然从事了经营,就不要害怕各种经营课题接踵而来,而且问题越是困难,越是不能失去梦想和希望。

感想

认真的看完稻盛和夫先生对于其一生经营经验的归纳总结,我受益匪浅,感触颇多。经营一个企业如同经营一个大的家庭。需要家庭中的大家长有足够的魄力和领导能力才能使一个大家庭的成员向着同一个目标奋斗,同时也需要各个家庭成员心甘情愿服从大家长的领导,同时为整个家庭的发展献计献策,共同努力。在公司的。经营中,经营者必须尽足够的努力和有足够坚强的毅力和魄力,必须对企业未来的发展战略和预期收益有一个充分的认识,也要对企业的员工充分的关爱,使员工对公司以及领导者有认同感,愿意与公司共患难共发展。

在遇到公司经营瓶颈时,在员工的支持下,努力的开拓创新也能够使企业渡过难关。在和其他企业合作交易的时候,不要过分在意自己这方的利益而毫无顾忌的去损害对方的利益,否者是不会长久的。在一个公司的发展壮大的过程中,只有广结善缘才能在困境的时候得到别人的信任和帮助,而不是坐视不理,落井下石。“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”,很有道理的。成功其实很简单,一是每天都把想做的事做成,日积月累,你的成功就是辉煌的。二是每天都比别人的努力更多。中国有句话叫厚德载物,德很厚,就可以承载很大的企业。做企业如果把对员工好作为一种手段,好让员工为企业多干活,这不是德。德是追求员工物心两面的幸福。

我曾经说过企业的动力有两个,一是客户需求,二是员工努力。所以做企业最终极的追求目标是把企业作为员工创造物心两面的幸福的平台,把企业真正变成为员工提供物心两面幸福的平台。道德有四个层级:一是损人不利己,二是损人利己,三是在利己中利他,四是在利他中利己。第一类人的人生最终是负数,第二类人偶然会得到好处,但是做不大,不能长久。第三类人做企业的目的是利己的,但客观上帮了别人;第四类是所有员工物质和心灵的利益都得到保障时,企业利益就来了。

无论是公司经营还是个人的自我经营,都应该认真去理解稻盛和夫先生的经营哲学中的深刻含义。总的来说,经营需要的是领导者与被领导者坚定的意志,明确的目标,超人的胆识,独特的创新,以及极高的道德。只有在万事具备的情况下,一个企业才能长久不衰的运营下去。即使国情不同,企业体制不同,内在环境不同,但是企业发展所需要的内在动力都是一样的。

《稻盛和夫经营哲学》读后感【篇5】

解读稻盛先生的历次演讲,虽然主题各不相同,但均围绕着他的“经营哲学”展开论述,不论是“应对萧条的五大策略”、还是“六项精进”、以及后来的“十二条”,均是如此。

我把自己的理解列举出来供大家参考:

一、全员营销

全员营销是稻盛先生提到“五大策略”的第一个,也是应对经济萧条下企业需要进行调整的重要策略,但仔细想来,难道我们神州新桥的每位员工都要进行全员营销?显然是不太合理也不现实的。那如何理解呢?实际上全员营销的作用有两个:一是让过去的生产部门了解销售过程,自身体验销售的艰辛;另外一个作用就是让生产部门把自己平时的经验积累融入销售中,提高销售成功率。由于稻盛所经营的企业是制造业,而我们是系统集成(没有自己的产品生产),因此我的理解是-“全员售前”。请不要误会“全员售前”是让大家都去做售前!正确的理解是每一位员工,包括一线的工程师都要有“售前意识”。

对于系统集成公司是没有自己产品的企业,销售营销的是“技术”而不是实物。其中“服务”是技术、“解决方案、咨询方案”也是技术,当然还有更多,实物用户看的到,需要也更明确,而“技术”需求对用户来说则“虚”了很多。因此挖掘需求、分析行业、开发产品是营销“非实物”的关键,单单依靠销售和几个专职售前则显得杯水车薪。

二、全力开发新产品

如果我有8只手我会都举起来赞成。如果实物企业都迫切全力开发新产品扩展经营,对于我们来说则是今后成功与否的关键。我们都知道中国开发引资以来出现了一个大的隐患,低附加值的物品在中国生产,我们160人的辛苦劳动做好的筷子,在国外一件名牌衣服就能换回来,原因是他们有“技术”和“品牌”。

我希望公司的技术人员中,尤其是二线的工程师都要有创新意识和挖掘意识,也许你的一个需求经过整理就成为一个可复制的解决方案,从而形成新产品。当然我个人认为单靠号召大家这么做是不够的,如果希望有突破,成立专门的Team并结合用户进行研究是必须的,也许短期耗费钱粮,但从公司持续发展来看,没有这样的“资源”积累(资源应包括人才、技术、行业理解、开发磨合成熟度等),短期无忧,长期难突破。

三、彻底削减成本、保持高生产率

这两点我没有在进行解读,因为任何企业对这两点的追求都是一样的,不论你是国内国外的,还是上市非上市的,还是生产非生产的企业,都一样。这也是营销基本原理。

四、构建良好的内部人际关系

这一点是最严肃深刻的一点,也更富有人文观。大家如果单单看稻盛先生的演讲是看不出精髓的,建议大家去看《活法》。我简单告诉大家一句话“以利他之心做人做事”。企业生存要追求利益,好像是“利己”主义,尤其是在“自由资本主义”理论中,赋予商业经营的最高法则就是“赢利”,比如《看不见的心》中“吃不完的开心果”就是利益的作用。我并不否认企业在商业环境中要求追求“利润”,但要合理合法的追求,而不是为达到目的不择手段。我相信在销售中,最高的境界就是以用户出发,切实为用户考虑进行销售,这样才能长久建立稳定的客户关系,这其实就是“利他”。在售前中,我们经常说,一个好的售前顾问,为用户提供的解决方案和技术咨询一定是切身为用户的实际需求出发,而不是为卖产品而去“忽悠”用户,这也是“利他”。

另外,在公司中,我们有很多的部门,单技术部的工程师就需要在日常维护中和商务部协同解决MA,和销售部门协同拜访用户,在日常报销中还要与财务部协同完成报销流程,其中发生过很多的矛盾。这时候,我希望大家都能够从“利他”出发做人做事,这样坚持下来,你会发现“矛盾少了、做事效率提高了”,更关键的是“你工作在愉快的环境中”!单从这一点上,我自己也有做的很差的时候,仅举一个例子说明:我在做二线工程师的时候,带一个刚入职不久的工程师去陕西做项目,项目中有很多次变更,在第一次变更前我进行了任务分工并要求写实施脚本,当我合并实施方案的时候发现脚本很多命令是错误的,我当时连说带骂让他晚上必须改好再睡觉,效果并不好。后来的变更他写的命令脚本依然错误百出,但这时候我没有再简单的把他骂回去,而是让他做到我的旁边看着我一个命令一个命令的更改,并把更改命令的理由告诉他,这样连说带该我进行了3个多小时,变更也顺利完成。后面的几次变更,基本都是他自己做的,我基本就是做实施前的命令审核。以后我在带人的时候,形成了一个习惯,就是坚持帮他们做第一次问题分析,后面让他自己做。从这个例子中,我前后的改变只有一点,就是考虑了为什么工程师编写的脚本会出问题,是态度还是技术,或是对用户环境的生疏?答案很简单,是对用户环境下技术运用缺乏经验导致他的脚本错误百出,对症下药,也就是说我是站在他的角度在想这个事情,问题很容易解决了。

最后,让我们都“以利他之心做人做事”。至少你会生活愉快!

《稻盛和夫经营哲学》读后感【篇6】

后金融危机时代,当大家回首国家、金融机构、企业和个人的过冬术的时候,无非是财政刺激、信贷扩展、投资驱动、促进消费、节流缩食等关键词,而稻盛和夫却是有着独特的过冬术。寒冬是危机,更是契机,稻盛和夫把危机看做企业创新和发展的契机,视为新的转折点,从不同角度寻找突破困境,安然过冬的办法。经济不景气的时候是开发新产品的最好时机;节减经费;绝不裁员;管理者和员工都要转变意识(每个人都要善于思考,只有这样智慧火花和克服危机的热情相结合才进行创造性的经营。当我们深层次思考稻盛和夫在寒冬的突围和努力时,我们发现他始终是由“以心为本”的经营哲学根基的,这种回归到心灵和本性来思考危机,转化危机的心灵力量才是不可战胜的!而这正是国内企业家所缺失的!

接触稻盛和夫,来源于张瑞敏、马云的问道,此后系统看了《活法》系列,其核心理念“敬天爱人”、“利他”给我带来了很大的震撼!我理解的当代民众是没有信仰的,这是传统意义上讲,但是从现实讲,国人还是有信仰——拜金,一切围绕“钱”展开社会活动,从本质上来说是一种“虚荣心”!当然谈不上好与坏,这是一种选择而已。然而,社会发展及文明程度不仅仅取决于物质财富,还要有精神文明,这种在信仰层面的支柱才是一个民族的灵魂。因此,现今社会的主流,即以企业家为代表的“精英”的信仰和心灵世界就显得非常重要,因为,他们是标杆,是模范,是旗帜。从这个意义上讲,本书非常适合“精英”们(包括所谓的中产阶级)阅读。人为什么活着?实际上就是包含了对世界的认识,以及对人生的信念,诸如勤奋、敬业、诚信、责任心等方面,支撑着一个人在社会立足的基本信条。

“并非只有失败才是考验,成功同样也是一种试炼”,国内很多知名企业家,就是能够克服艰难险阻,就是不能在成功后保持清醒的头脑,经受同样来自成功的磨难。稻盛和夫认为,人生和经营活动都是相通的,做企业实际上就是做人!“小公司发展靠“钱”,大公司发展靠“道””,这种观念和我们国学里道家思想不谋而合!“谦虚带来的是开放的头脑,骄傲带来的是自负的武断”,成功的企业家和经理人走向滑铁卢的事实告诉我们,大格局更加重要。大义和志向是完全不同的东西,志向是指个人的人生目标,而大义则是共生社会有着重大意义的事物。企业家做大以后,如果延续以前的小志向,就很难把公司带进大格局。

稻盛和夫在企业经营中非常强调“地头力”,即田间地头向前拱的力量,是嫩芽破土的冲力。“现场有神灵”、“答案永远在现场”,企业运营的第一目标不是利润、不是客户,而是为员工及其家属的幸福。一个公司只有建立员工心有所属的平台或者道场,就可以释放全体员工的地头力,公司才能拥有持续竞争力!(这也是国内很多规模企业汗颜的地方)。

自觉、自知、自信、自强、自胜是人心智成长的过程。这个过程的起始是一种责任的自觉,是一种使命意识的发现和回归,而其最后一环节是自胜,是大爱,是新一轮自觉的开始。正是这样的循环反复,才有稻盛和夫这样的强者的出现,这一点也是当今国内企业家所缺失的!

《稻盛和夫经营哲学》读后感【篇7】

这次读书活动发的稻盛和夫的《活法》,《活法》是稻盛和夫在70岁高龄写的一本书,集结作者一生成功的经验,有句名言30岁人写的书看,50岁人写的书读,70岁人写的书品一本书如果是作者在古稀之年的时候写的书,会是其人生的经验,无论是成功或者失败的经验,都是值得后人去慢慢品味的,但是稻盛和夫作为一个创办两家世界500强企业的领导者,分享更多的是成功经验,《活法》这本书里的经验都是很简单易懂的一些道理,从我们懂事起,长辈就在教导我们,但是很少有人能去一辈子去坚守,因为这或者那的原因就放下,但是稻盛和夫坚持下来,所以其人生是辉煌的,是值得回忆的。

这天我所处的企业也因为社会和外部经济发展遇到一些麻烦,企业的效益暂时在下降,很多人因为暂时个人经济收入的原因离开公司,使我想到稻盛和夫大学刚刚毕业的时候,分配到一家陶瓷企业,已经几个月发不出来工资,很多和他一齐到那家企业的大学毕业生选取离开,稻盛和夫也想过离开,但是外面没企业要他,就选取留下来,并把自己的卧室也搬到实验室,住在实验室,经过不断的努力,最后研究出一款新产品,得到老板的赏识,并带领企业走出困境,并后续自己建立京瓷公司,成为世界500强企业,成为日本四大经营圣人之一。而那些选取离开的人,没有一个人记住他们的名字,这就是社会对失败者和成功者的最大区别。同样,这天很多离开企业的人,是因为这样或者那样的原因选取离开,在人生这样一点小的波折面前,都不能去担当,人生或者事业是很难走上很高的高度。

人活在世上就一辈子,就像小沈阳讲的小品:人一睁眼一闭眼再一睁眼这一天就过去了,一闭眼再不睁眼这一辈子就过去了人一生是很短暂的,肉体随着人的离去而离去,物资随着人的离去而归属他人,只有思想是能够传递的,人要证明自己来到这个世界上一次,就务必把自己的思想传递下去,失败的思想是没有人会去关心的,人们只会学习成功人的经验,所以我要立志当个成功的人,去传播我的思想,稻盛和夫传递给我们的思想都是很简单的,就像成功的经验都是简单的,但是能坚持就是胜利,我也会坚持下去。

《老人与海》读后感经典


解 阅读作品时,读者会感觉好像身临其境,感受到山河大海的广阔,以及气吞山河的气势。读后感是我们与他人分享我们对作品的理解和感受的一种方式,幼儿教师教育网的编辑根据您的要求为您整理了一份专业的“《老人与海》读后感”供您参考,希望对您有所帮助!

《老人与海》读后感 篇1

这几天,我这读了一本书《老人与海》。

这本书主要是关于老渔夫圣地亚哥谁没有少于一条鱼在84天。他没天早上把小船划向墨西哥湾大海流。每天晚上,他两手空空的回来。

到了第84天,圣地亚哥在黎明前又驶向海岸,拿着少年给他的两条金枪鱼还有掩避鱼钩的沙丁鱼。鱼线径直落入深水中。接近中午时,一条马林鱼开始咬饵,它在水下600英尺处。

他从鱼线承受的重量知道,这是条大鱼。最后,他想要拉起鱼钩。鱼没有浮上来,反而把小船拖向西北。

老人打起精神,把鱼线绷在肩膀上。经过三天的搏斗,老人终于抓住大鱼,把他绑在船上。这条鱼比船身还长两英尺。

在哈瓦那港,人们从来没有钓到过这么大的鱼。他认为他会发财。

正是因为老渔人那坚持不懈的精神,才捕到大鱼。我们也要像老渔人一样。

我以后也要像这次一样,学***坚持不懈的精神,对待每一件事。

《老人与海》读后感 篇2

在假期里,我读了一本书,叫《老人与海》,里面主要写了有一个老人,他很贫穷,他睡觉的地方是用铺着报纸的钢丝床。他没有枕头。他总是把裤子卷起来睡觉。老人已经连续84天没钓到鱼了,这让曾经有过骄人捕鱼记录的老人说,这些日子太难过了。

而且在第40天的时候原先跟他一起打鱼的小男孩也到另一条船上打鱼了,说来也怪,那个小男孩到另一条船上后第一个星期就捕到了三条大鱼。老人认为他再也抓不到鱼了。他决定到远处去钓鱼。

连续几天之后,老人终于吃到了一条16英尺长的紫色三文鱼,味道和牛羊肉一样鲜美。老人与大马哈鱼僵持了好几天,费了九牛二虎之力终于将大马哈鱼打上来了。但在回家的路上,老人遇到了很多鲨鱼,比如鳍鲨。

尽管老人不停地攻击鲨鱼,但当船到家时,鲑鱼被吃掉了。

我们应该学习永不放弃的精神和毅力。我在学***要不懈坚持,不断努力,认真学***文化知识。坚持每天练***,不断提高书写水平。

四年级:路则文

《老人与海》读后感 篇3

胜利者——读《老人与海》有感

“人可以被毁灭,但不能被打败。”这是出自海明威笔下的《老人与海》的一句名言,直到读完了整本书,我才真正明白了这句话。

主要公桑提亚哥八十四天没捕到鱼,再次出海却见到了罕见的马林鱼,他与马林鱼缠斗了很久,最后却在返航时遇到了鲨鱼,虽然他知道反抗已是徒劳,但他依然与鲨鱼做斗争,直到最后船靠岸时,只剩下了一副鱼骨架。

在这一部作品中,鲨鱼群象征着生活的困难,而那条大马林鱼则象征着理想,我们不可否认,只要是人就有缺陷,但当一个人承认了这些缺陷并且努力拼搏想要战胜他而不是屈服于他时,结果无论如何都已不再重要,一个人的价值已充分体现出来。桑提亚哥为了自己的理想,他努力过、奋斗过,他已经成为了一名胜利者,他就是敢于挑战自己的勇气与决心的胜利者。

从普通人眼中,鲨鱼才是最后的胜利者,桑提亚哥只是将鱼骨架带到了岸上,但我认为桑提亚哥才是最后的胜利者,他从来没有屈服于大海与鲨鱼。

人是有极限的,正是有老渔夫桑提亚哥这样的不断挑战自我、挑战极限、超越极限的人,人类的极限才会不断突破。

人生是一条漫长而艰难的道路,但只要敢于拼搏,奋斗,敢于面对困难,你就会是一个胜利者。

【谢欣宜同学点评】

小作者莫然笔下的老渔夫桑提亚哥是勇敢的,不屈的。即使明白与鲨鱼作斗争的结果,也始终坚持夺回大马林鱼。在他人眼里,最后的胜利者或许是鲨鱼,但小作者却有自己独特的想法,不难看出他的内心深处也一定有自己坚强不屈的信念!生动形象的语言下,我似乎也懂得了人生路上大大小小的困难,我们也应该像作者笔下的老渔夫桑提亚哥一样坚强不屈!

《老人与海》读后感 篇4

海明威塑造的“硬汉”圣地亚哥给我留下了深刻的印象。这位精神上的强者面临浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的环境和多舛的命运,表现出顽强的毅力和必胜的信心,这使我深感中华民族文化中的精魂,也是我想起那些可爱的人民和坚强的祖国母亲。

纵观近代历史,***战争,甲午战争,八国联军侵华,中国人民在抗争;洋务、维新、辛亥革命、五四运动,中国人民在抗争;八年抗日、四年内战,抗美援朝,中国人民在抗争……98年夏,暴雨,大暴雨,汇成洪灾吞没了我们的家园,却冲不垮中国人民重建家园的信心;“非典”恐怖时期吓不倒中国人民克服困难的决心;雪灾袭来,冰不封中国人民齐心协力,同舟共济的热心;唐山、汶川摧不毁中国人民互帮互助、舍己救人的爱心。无论什么挫折都更改不了中国人民对祖国母亲的忠心。中国人民是经得起时间和历史的考验的。我们的祖国是世界上唯一一个自始至终保持独立、未遭他国完全侵占的国家,拥有五千年的历史文化。坚强的母亲哺育了坚强的人民,坚强的人民守护着坚强的母亲。多难兴邦,中华民族正昂首自豪地矗立于世界民族之林中。

铭记历史,开创未来。每每在感动着中国人民不屈不挠的意志品质,不向命运与邪恶低头是我从中感悟到的。无论是勤学严禁,不断攀登科学高峰的科学家,还是临危不乱,为国家节省开支、保留珍贵资料的试机飞行员,无论是几十年如一日地照顾老人的朴实汉子,还是默默奉献、为希望工程捐款的“微尘”……他们的所作所为都给予我精神的洗礼,烙上了永不磨灭的印记,使我每当遇到艰难险阻时,都能镇定、从容、耐心地去解决。圣地亚哥的精神永不灭,与他不同的,是我们不仅在精神上取得胜利外,还要取得现实生活中的胜利。牢记前耻,在苦难中不退缩,奋发进取,充满勇气,敢于面对,冷静处理,总结经验、教训,不断地完善我们的精神家园,使之充实而健康,指导我们在苦难中奋勇前进。历尽荆棘路,尽处定是春花灿烂。在苦难中不断成长的中国,也必将坚韧不屈地走向强大和繁荣。祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,风雨过后的天空中一定有那无比绚丽的七彩之桥。

我爱我的祖国母亲,我为我是中华儿女的一份子而感到无比骄傲。

母亲给我生命,我知道命不属于我,我也不是一个人,我是中华长城上的一块砖,我生命的价值,我自己说不算数。我要将宝贵的生命献给我的祖国母亲,现代化建设还需要我们,中华民族的伟大复兴还需要我们。自强不息,厚德载物,雄伟的万里长城需要每一个中国人去构筑。

忆往昔,无数坎坷艰辛,炎黄子孙奋发图强,谱写诗歌荡气回肠;

看今朝,抓住发展机遇,中华儿女团结协作,共建祖国和谐未来。

坚强的圣地亚哥使我想起了坚强的人民,坚强的人民使我想起了我们坚强的祖国母亲。我立志要做一个坚强的人。坚强的母亲是我的精神支柱。我想竭尽所能为她的脸颊上添加一份甜美的笑容。

我爱我们坚强的人民!

我爱我们坚强的母亲!

《老人与海》读后感 篇5

暑假里我读了好多书,但是我最喜欢的是《老人与海》。《老人与海》起初命名为《现有的海》。

《老人与海》讲诉了古巴老渔夫桑提亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼。但这条鱼实在是太大了,把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽。被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。

而这篇上万字的书只有一句印在我的脑海最深处:人可以被消灭,但不能被打垮。

八十四岁的老爷爷都能独立坚持到最后,我们呢?梳头、穿衣、做饭、洗衣哪一项我们独立做过?遇到困难后我们能坚持吗?别说钓鱼了,可能我们连上船都不会。读了这一篇文章后,我知道了要学会独立,不能依靠他人,做什么事不能半途而废要坚持到底。

让阅读成为世界上最美妙的事情,让不起眼的文字在心中开出最娇艳的花朵。让阅读美文成为好习惯,伴我一生。

《老人与海》读后感 篇6

“一个人可以被毁灭,但不可以被打败”——读《老人与海》有感

秋天的夜晚,拂面而来的是瑟瑟寒风,聆听到的是树叶“沙沙沙”飘落的声音。我望着在云间照亮大地的月亮,眼前浮现出那个俱有“一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”信念的老人——圣地亚哥。

前八十四天一条鱼也没捕到,接近三个月的时间,丝毫没有起色。换了谁也受不了,但老人——圣地亚哥却接受了事实。他有信心地说:

“八十五是个幸运的数字,你想不想看到我带回来一条大鱼。”他准备第八十五次出海,这不是一种自我宽慰,而是一种坚定的信念。我佩服老人的自信。他不是盲目傲慢,而是有目标和追求。

如果是我,一个小小的挫折,我就会失去信心。但老人面临着巨大的打击,但他仍然没有放弃。

老人的信念是“一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”老人向往尊严,我也一样。人一生中最重要的不是财富,而是尊严。它不局限于一个成功或失败的时刻,而是一辈子的尊严。

“一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”老人的话给了我启发,让我明白一个人活着,要为自己的尊严而奋斗。

《老人与海》读后感 篇7

他是个老人,驾着条小船,独自在墨西哥湾流中打鱼故事是这么开始的。一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。

生活

老人是个渔夫,以鱼为生,捕猎大鱼是他的职责,即使已经八十四天没有捕到一条鱼,第八十五天,太阳照常升起,他仍然要照常出去打渔。

老人有属于他自己的职责,鱼也有它自己的使命。它在深海里潜游,吃小鱼,偶尔跃出水面,看看天空,看看太阳,看看星星。还要躲避猎人的诡计和圈套。

每个人都有属于自己的职责,每个人都在为生活奔波着。老人并不会因为伤痛而放弃大马林鱼,而大马林鱼也不会因为饥饿而停止挣扎。‘鱼啊,你觉得疼了吧,’他说,‘上帝知道,我也很疼。’是啊,那你们为什么不能停止相互折磨呢?不为什么,只因为老人是个渔夫,而鱼是一条鱼,打鱼是职责,逃生是本能。老人为了生活而去打渔,鱼因为饥饿而去吃鱼饵。大家都在为生活、为生计奔波着。

我仿佛在他们身上看到了我的影子,只不过,我不知道自己是鱼还是老人。在老师和家长手下,我是一条鱼。又或者是渔夫,去捕猎我那毫无头绪的未来。每天按部就班,起床,学习,写作业,吃饭,睡觉。社会就是一台高速运转的机器,每个人都是一枚零件,有属于自己的位置和工作。于是乎,我习惯了两点一线,习惯了在学校与家之间来回往返,左右不过是生活。

既然改变不了命运,那就去服从命运吧,这何尝不是一种智慧,只不过是这智慧中夹杂了一丝的无奈和苦笑的味道吧。

生活,生活,为活而生,因生而活。老人在渔船上继续生活着。

勇气

老人是一个有勇气的老人,生活并没有挫平他的棱角,也没有压弯他的傲骨,反而是让他在岁月的浊流中拥有了一双如海水般清澈的眼睛。

‘鱼啊,’他说,‘我爱你,也非常尊敬你。但我要在今天结束之前把你杀死。’老人把鱼看成一名值得尊敬的对手,把他们放在同等的位置上,去打败鱼。当老人面对一波又一波的鲨鱼时,他也没有退缩,这勇气或许是大马林鱼给他的。它是他的对手,与他在海上周旋了三天两夜,它也是他的兄弟,与他共同面对鲨鱼的袭击,它更是他的伙伴,与他共同消磨返程旅途上的寂寞。

我要有征服世界的勇气,将学习看成我的值得尊敬的对手,用我的巨大的勇气去征服它,去战胜它。既然我暂时改变不了命运,那就先去征服命运派给我的对手。

老人虽然最终还是被打败了,但他的勇气,他的精神,他的毅力,他的坚持往往是凌驾于一切物质之上的。他有勇气,所以不惧死亡,无惧流言。

信念

‘不过人不是为失败而生的,’他说,‘一个人可以被毁灭,但不能被打败。’仅仅是这么一小句话,却支撑着老人在海上与大马林鱼搏斗三天两夜,仅仅是这么一小句话,却支持着老人在回程的旅途中一次又一次的与鲨鱼搏斗。这就是老人的信念啊!尽管老人最后只拖回了鱼骨架,但他捍卫住了他的信念,捍卫了人的灵魂和尊严,他的精神力量已经超越了物质的结局。

如果一个人没有信念,那他将是可悲的。如同海上的一块浮木,随波逐流;如同天空中断了线的风筝,不知归处;如同没有支柱的房子,无所依靠。当我在生活中遇到困难时,我会坚守住自己的信念,挫折不能让我低头,困难不能压垮我的脊梁,信念会指引我前行。

老人正是因为有了信念,才能在茫茫大海上乘风破浪、披荆斩棘。

老人正在梦见狮子。

老人正在重拾生活的勇气,去打破密布的乌云,迎接崭新的太阳。

《老人与海》读后感 篇8

老人与海》围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它确立了海明威在世界文学中的突出地位。这部**获得了1953年的普利策奖和1954年的诺贝尔奖。

我读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理,《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,再归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管所有的鱼都被咬掉了,但没有什么能摧毁他的英雄意志。

这本书向我们揭示了一个真理:人不是为失败而生的,人可以被毁灭,但不能被打败。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在我的学习中,只要我有一些不太理想的考试,我就没有信心不能得到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上乱扎。

刀子折断了,他用短棍。短棍也丢掉了,他用舵把来打。这本书揭示出的真理,不就说明了人无论怎样,最怕的就是没有信心。

信心就好比是汽车的马达,是人前进的动力。如果你自信地做某事,你就成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

自从读了《老人与海》之后,我知道了自己的不足,学***再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考试的那一天,上午的两门功课成绩,我没有班里的某一个同学好,但是我并不服输,反而信心倍增,决心打一个翻身仗。在下午的语文考试中,我非常认真地做每一个题目。

果然,我的语文考试是全班第一,我的总分也是第一。

今后,无论遇到什么困难,我都会满怀信心地面对,坚持到底,永不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了这么多知识,感谢它让我知道了这么多原因,感谢它让我知道了自己的缺点,及时纠正了自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

青山不老读后感经典


依据您的需求,我整理了以下资料:“青山不老读后感”。阅读后,我感到这本书注重即时的反馈,许多情绪在读完后自然地流露出来。作者所写的作品在我阅读时引发了共鸣。在读完书籍后,我们应该认真思考并总结我们所获得的经验和启示。非常感谢您的支持和鼓励,我将继续将创作融入我的思考和经验之中!

青山不老读后感【篇1】

读了《青山不老》我为文中的老人而感动。

《青山不老》写了:老人为青山付出了许多年青春,把青山变成了美丽的绿洲。

老人们不仅留下了青山,还与环境、绿化环境、保护环境作斗争。老人要绿化青山造福人类并不容易。如果我们破坏环境,我们为这位老人感到抱歉。

老人的女儿几次让老人享受幸福,但老人拒绝了。老人一定认为他活着的时候有很多种树可以造福人类。让人们过上好日子。

不顾自己为别人着想。

我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄:马永顺。

这个国家需要木材。马永顺砍树36500棵。他为了补回这些树,每年春季都植树。1982年,马永顺还有8000棵树没种。

有人劝他:“你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。

他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。

我明白了要保护地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孙后代。这样人类就可以继续生活在这个星球上。

六、词语点将(据意写词)。

1.看望;访问。 ( )

2。互相讨论解决彼此相关的问题。 ( )

3.竭力保持庄重。 ( )

4.洗澡,洗浴,比喻受润泽。 ( )

5.弯弯曲曲地延伸的样子。 ( )

七、对号入座(选词填空)。

冷静寂静幽静恬静安静

一。蒙娜丽莎脸上带着微笑。

2。贝多芬走在一条小路上。

三。学生们坐在教室里。

4.四周一片( ),听不到一点声响。

5个。你越紧张,就越需要保持头脑清醒。

八、句子工厂。

一。世界上有多少人能亲眼见到她?(陈述句)

2.达·芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩写句子

三。我只在她面前呆了几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词连成一句话

四。她的聪明才智照在每一个有幸见到她的人身上。

“把”字句

“被”字句

九、要点梳理(课文回放)。

作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像,具体介绍了特别详细描写了蒙娜丽莎的和以及她和最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家,蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼,留下了永不磨灭的印象。

综合能力日日新

十、理解感悟。

(1) 蒙娜丽莎的嘴唇微微噘起,嘴角微微被抠起。她好像有话要跟你说。在充满个性的嘴角和眼角,有一个安静而优雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜( )持。

蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭借天才的象象力和神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情成为永恒美丽的象征。

青山不老读后感【篇2】

下面是为大家整理的《青山不老》读后感,欢迎大家阅读。更多《青山不老》读后感请关注青山不老读后感栏目。

《青山不老》读后感【一】

你知道山西西北部吗?这是一个有沙尘暴的黄土高坡。你可知道晋西北老人?

那是脸上刻满皱纹、手上长满厚茧的饱经沧桑的人们。其中,山西西北部有一位81岁的老人,从65岁起就在这片土地上创造了不朽的奇迹。今天,让我们去拜访这位老人吧。

眼前的这位老人,在山西省西北部绿化了8条沟渠,修建了7条防风带和3700亩林网,是一个不可思议的奇迹。这是西伯利亚大风常来的地方。它是干旱、霜冻、沙尘暴等不利与生命的地方。但在这么危险的地方,却是一个手里拿着干烟袋的小老头。

他组织了七八个老汉来治理这条沟,现在虽有五人逝世,还有他那可敬的老伴,与他风雨同舟了一生,他的女儿三番五次来接他到城里享清福,他不走,坚持要种树,他觉得种树是他命运的选择。他还用林用收入资助每一户村民买一台电视机,自己却省吃俭用,——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。他将原来风沙肆虐、沙尘暴盘踞的山沟改造成了绿波荡漾的青山,他是多么的了不起呀。

前辈栽的树,要过几辈后才能长大成材,后人才能乘凉,说明树木成长需要较长的时间。它还表明,目前的工作可能需要很长时间才能反映出效益和价值。同时,也显示出生态环境保护的长期性和艰巨性。只有从现在开始保护环境,我们才能为我们的后代留下一个生活的地方。

《青山不老》读后感【二】

最近,我学***篇叫《青山不老》,让我感动不已。

本文讲述了一位老人,他生活在一个有着强风和沙尘暴的峡谷里,面对这种艰难的环境,他种下了树。功夫不负有心人,在十五年里老人共化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,创造了奇迹。

一位老人居然能把一片沙漠化的土地化成绿洲,为什么会有这样一股强大的力量鼓励着他?是因为他一心向着祖国,觉得自己能为祖国做贡献来体现他的价值,这精神我们多么因该学习,我想只有老人能在十五年中支持下来,因为其他人都怕苦怕累。但老人在十五年里没有一次叫苦叫累,就连他唯一的女儿接他去城里也不去。

你想想一位老人能在被人称为“一年一场风,从春刮倒冬,无风三尺土,风起土漫天土”的普西,创造了一位老人十五年含辛茹苦,十五年不屈不挠,平凡的老人用自己勤劳的双手,用顽强的毅力和博大的胸怀改变他们的生活,这是一件不容易的事啊。

如果有一天你幻想醒来看到窗外有一大片森林,你会认为这是一件不可思议的事情。实是上,这是可能的。只要我们努力种树,保护树木,沙漠总有一天会变成绿洲。

青山不老读后感【篇3】

那一天,烈日炎炎,土地又干又硬,老人拿着铁锹开始刨地种树,龟裂的大地仿佛历经风霜后老人脸上的皱纹,那么清晰的深刻,那么无奈的哀伤。

在烈日炎炎下,老人行走在又干又硬又烫的土地上,额上的汗珠吧嗒吧嗒地落下,老人却毫不在意,仍旧行走在骄阳下的黄土坡上,一步一个脚印。唉,望着老人那被岁月刻满了生的皱纹的脸,黝黑黝黑的,我知道,那是日夜奔波劳累所留下的痕迹,似乎在诉说着老人走过的艰辛。老人本该享受家里的幸福,安享晚年,却顶着太阳出来,在黄土坡上种树。谁会不为这一幕而激动呢?

谁的心灵不会抽搐一下呢?

与老人相比,我的汗水和付出实在微不足道。如果我给的话我会得到回报的。我付出的越多,得到的就越多。

提示:作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

相信你在看完本文后有所收获。

青山不老读后感【篇4】

文章开头便让人感到了浓浓的绿意:“四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。”然而,文章所说的这个地方,竟是中国的晋西北,竟是西伯利亚大风常来肆虐的地方,竟是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的恶兽盘踞之地!

读到这里,我不禁心中好生疑问:“这样的地方,怎会有文章开头的那一片绿色?”没有错,这绿洲的出现,是因为那个“手端一杆旱烟袋的瘦小老头”。在如此恶劣的环境下,65岁的他居然组织了7位老汉共同治理山沟。老伴过世,他顾不得悲伤,更加坚定了自己要“绿化环境到死”的信念;他的女儿要接他去城里享清福,这不是81岁高龄的老人应得的回报吗?人老了,过平静的生活不是理所当然的吗?但是,他,不肯。他坚定不移的相信种树便是命运的选择,他执着地坚持着在旁人看来有些可笑、不现实的宿命,把屋后的青山认定为他最后的归宿!老人已跨过了八十岁的门槛,却还有宏伟设想:继续栽树......他这样实现人生的价值;一个人,活在世界上,原本,他(她)(本身)是没有价值的,他(她)要通过追求,通过坚持不懈的努力,来实现自己的价值......老人的生命是有价值的,他放弃了人生中一个常人最舍不得放弃的部分:逸。他从没有萎靡不振过,他把毕生宝贵的时间和精力都奉献给了“命运的选择”,为国家作出了贡献。放眼老人的一生:他的人生是充实的,还有快乐——因实现了自己的价值而快乐。老人对青山深深地爱着:他创造了它,它也帮助了他——它给了他信仰:坚持自己的抉择。

青山不老读后感【篇5】

在我的脑海中,永远忘不了那位山野老农的背影,也永远忘不了那节感人至深的语文公开课──《青山不老》。

“同学们,当你初次看到这个课题时,有什么疑问吗?”宽敞明亮的多功能厅里,响起了语文方老师甜美的声音。教室里鸦雀无声,同学们都认真地聆听着老师的讲课,当听到这个问题时,大家心中都升起了一股股“疑团”。

“青山不老”这到底是什么意思我也迷惑不解。但当方先生让我们仔细阅读这篇课文时,大家突然意识到了,不禁被老农的精神感动了。课文讲述了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代的感人事迹。

学生们都对这门学科的理解发表了意见。我也大胆地发了言,觉得青山不老含着的意思其实是讲老伯的这种坚持不懈为大山做出贡献的精神是像青山那样永远不会老去的。然后,在老师的指导下,我们对文本中体现这一中心思想的一些段落和句子进行了深入的分析。

当老师问道理解“他已经将自己的生命转化为另一种东西。他真的与山川共存,与日月共存。”这句话的含义时,同学们字面上看来很难理解,但结合文章的中心,“另一种东西”是老人用它自己有限的生命创造出了无限的价值,将心血倾注在了茫茫树海中,而“与山川共存,与日月同辉了”是指他的精神会永垂不朽。

就这样,我知道了作者写这句话的意境,告诉人们,看到了老人的伟大。

在整个课堂上,学生们的热情和活跃的气氛使40分钟过去了。因为老人含辛茹苦地将自己生命的时光花在了那青山的一棵棵参天大树上,他也许某一天走进大山后就再也回不来了,但我知道,他的灵魂已经与大山的命脉紧紧系在了一起,他这种绿化家园,保护环境,顽强不屈的奉献精神已经在我的心上留下了一道深深的影子,告诉我要在成长的道路上坚持信念去拼搏!

青山不老读后感【篇6】

【一】文章开头便让人感到了浓浓的绿意:“四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。”然而,文章所说的这个地方,竟是中国的晋西北,竟是西伯利亚大风常来肆虐的地方,竟是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的恶兽盘踞之地!

读到这里,我不禁心中好生疑问:“这样的地方,怎会有文章开头的那一片绿色”没有错,这绿洲的出现,是因为那个“手端一杆旱烟袋的瘦小老头”。在这样恶劣的环境下,65岁的他竟然组织了7位老人共同治理沟壑。

老伴过世,他顾不得悲伤,更加坚定了自己要“绿化环境到死”的信念;他的女儿要接他去城里享清福,这不是81岁高龄的老人应得的回报吗人老了,过平静的生活不是理所当然的吗但是,他,不肯。他坚定xx不移的相信种树便是命运的选择,他执着地坚持着在旁人看来有些可笑、不现实的宿命,把屋后的青山认定为他最后的归宿!老人已跨过了八十岁的门槛,却还有宏伟设想:

继续植树。。。他是这样认识生命的价值的;

一个人,活在世界上,原本,他是没有价值的,他要通过追求,通过坚持不懈的努力,来实现自己的价值......老人的生命是有价值的,他放弃了人生中一个常人最舍不得放弃的部分:逸。

他从没有萎靡不振过,他把毕生宝贵的时间和精力都奉献给了“命运的选择”,为国家作出了贡献。看老人的生活:他的生活是充实的,快乐的,因为他意识到了自己的价值。

老人深深地爱上了青山:他创造了青山,它也帮助了它——它给了他信念:坚持自己的选择。

老人与海读后感经典


鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,作品描述了作者细腻的心理世界。 以笔为路,书写内心深处的感动。在下文中您将会了解关于“老人与海读后感”的知识点,我们希望这些资料可供参考和使用祝你学有所成!

老人与海读后感 篇1

很久很久前,因为是世界名著,也就主动或被动地知道了故事的大概内容。但一直也不想去看。因为故事的情节通常已经被人们可以用简单的一句话告诉你。

最近是在看王小波的书时,他有一篇关于《老人与海》的读后感,才让我有了看这本书兴趣。

翻开书页,我多少有在期待这本书能带给我什么样的精彩。但当读完时,却发现,原来人们经常总结出的那句话“老人与海,讲了一个老渔夫不屈不挠在海上与大鱼博斗,最后终于钓到鱼的故事”,真的就是这样的一个故事。简单到没有多余的情节。甚至于在看到下一个故事时,自己还以为《老人与海》的故事还没有完。更加十分十分的困惑于为什么得了诺贝尔。

或许真不是我的菜。书中最精彩的部分,也只是看能想像出的大海中的一叶孤舟,与水下不知的一个大鱼。两者周旋数日。他也错过了几次擦肩而过的鱼群。很多书评写了书中体现了不屈不挠的.精神,而我却看到的是一个把自己置身于危险中的倔强老人,甚至是倔强的过了头。

做事没有持久的毅力不行,但是把这种性情发展成固执就不好了。过尤不及。道德经中有句话“物壮则老,是谓不道,不道早已”。过于坚硬,风必摧之。也许故事本身是和我的人生观是有些冲突的,所以对书里讲的故事不喜欢很失望。

在大海上的情节,或许是缘于自己的深海恐惧,在读这段时特别的不舒服,这也许也是其中不喜欢的原因吧。

自己在微信读书上找到的这本老人与海是一本海明威的中篇小说集,其他故事也多是硬汉的型像。还有几篇结束的很突然,让人都有些怀疑是不是看了本假书。

老人与海读后感 篇2

寒假里,我读了《老人与海》这本书,书中讲述了一位老人常年独自在海上靠打鱼为生,他虽然掌握很多打鱼技巧,但终因运气太差了,接连八十四天也没打着一条鱼,但他仍坚持,没有放弃,在第八十五天时,他终于钓到了一条大鱼,但因鱼太大了,他却很难制服它,老人经过一次又一次的努力,一次又一次的失败,始终不放弃,最后经过顽强的博斗,克服了重重困难,终于打败了奇大无比的大鱼,真的很了不起。

通过这篇小说,我认识到我们生活中要学习老人这种永不言败,不放弃、不抛弃坚持到底就是胜利的精神。我们生活中遇到一些小困难,小挫折就会灰心丧气,没有经过用心地努力地去做,就轻意地放弃,退缩,这跟老人比起来,真是差远了。就拿我学骑自行车来说吧,一开始上去,龙头总是扶不正,只要妈妈手一松,我就会倒下去,经过几个回合,我就不愿意学了,无论妈妈怎么劝说,我就是不想上去骑,总认为太难,学不会的。今天看了《老人与海》真是自惭形秽,我以后不管做什么事都要认真地去做,不轻意地说我不会、太难了、我不想做等,一定要经过自己的努力,永不放弃地做好任何一件事。

老人与海读后感 篇3

读了《老人与海》我领会深刻。在这本书里,我知道了:“一个人不是生来就要被打败的,你可以毁灭,但不能被打败。”“人尽可以毁灭,但却不可以被打败。”这两句话衬托了老渔夫的勇敢意志。美国的海明威叔叔用老渔夫桑地亚哥告诉大家要勇敢的道理。

《老人与海》讲的是老渔夫桑地亚哥已经有84天没有打到鱼了,头40天有一个孩子跟着他一起出海。可是孩子的父母说这老头儿倒了运,叫孩子跟别的渔船去出海。

第85天老头儿有出海了。天气晴朗,一丝风都没有,海面水平如镜。老头儿不慌不忙地划着船。天还没大亮,他就撒下鱼食,便目不转睛地望钓丝,看见伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去,接着钓丝动了一下。他知道:水面下100米的深处,一条马林鱼正吃着钓尖和钩把子上的沙丁鱼。

…… 最后,在茅棚里,老头儿又睡着了,在是睡梦中他梦见了一头狮子,孩子则坐在一边静静地守着他。

人性是强悍的',人类本身有我们的限度,但正是由于有了老渔夫这样的人一次一次地向限度挑战,超越他们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得大家永远敬佩的。

由于,他带给自己的是人类最为高贵的自信。

老人与海读后感 篇4

似一股来自那片蔚蓝大海的风,将《老人与海》轻轻开启。海岸上没一丝肉沫的鱼骨看上去平时,在我的眼中却闪烁成银色的执着与坚强。

一艘破旧的船上危坐着一位苍老的老人,密密麻麻的褐斑盖住了他原来英俊的脸,像“无鱼的沙漠里风化了的沙土”一样古老的伤痕狠狠地印在他的手上,使它看上去格外苍老。那打着补丁的船帆像败军的旗帜,高高悬挂在他头顶,我暗自心疼起这位老人。

伴随鲜红的血泊日渐扩散,船被这位老人拉上沙滩,几天漫长的征途才宣告结束。船尾上拖着直而硕大的鱼骨在“水里街灯的倒影中”格外看上去耀眼。我看着这条鱼,一条耀眼的白线划过裸露的脊背,鱼头黑乎乎的,从头到尾毫无血色。村民们赶着太阳早早地起了床,围着鱼骨纷纷议论起来,对这部分只图利益的人来讲这鱼骨只是一堆垃圾,正等着被潮水冲走。

看到这里,我心中的那片海洋顿时澎湃起来,静静想着老人所经历的所有。不禁悲悯起自己如海船茫远的将来。瘦小的身体,有限的劳动力像千万条绳子,将我与老人紧紧地拥在一块。

我的努力就像老人带回的这幅空空的鱼骨,在他人看来竟无用处。天天做着一份份试题,眼睁睁地看着时间从“沙沙”的笔尖流去,只留下千篇一律的成绩和无可奈何的叹息。我的成就早已被“鲨鱼”啃食的一干二净,留下马上腐败的骨架。

太阳日渐升上天空,原来黯淡的鱼骨经过太阳的洗礼,退去了昨日的黯淡,染上了一层银色的光芒。“它没打垮你,大鱼没打垮你。”曼诺林童真的话传入我耳畔,日渐点醒了我:那银色的骨架并不是是失败者的旗帜,而是一面高洁的镜子,磨去尘世的浮躁,将老人心中银色的执着与坚强深深地映了出来。

我终于了解,那庞大的金枪鱼白骨,于老人来讲不是累累“硕果”,亦不是昭昭“败迹”。那只不过蔚蓝大海中八个日夜的风雨搏斗,是老人在波涛起伏时的乘风破浪……经历了这部分,还有哪些是打不败的,还有哪些是打得倒的。所以他在最后的疲倦中不争不辩、不悲不喜,强大藏在老人的沉默里,深沉如大海。

我也曾如此,载着沉重的骨架,孤独黑暗危险像潮水般涌来,使我几度想放弃。但有银光相伴,便能再度扬起生活的小帆,誓死拼搏。骨架虽空,成就虽少,可那长于风雨、成与波浪的执着与自信却翻滚于内心。如此的我,在梦想的航程中,可乘风亦可破浪。面对成败,我期望我可以“不问东西”!

静静地,合上书,脑海中仍思绪起伏。那巨大的鱼骨躺在岸上,银光依然……

老人与海读后感 篇5

暑假时,我偶然间阅读了一部来自海明威这名硬汉作家笔下的一部著作——老人与海。

作者用真实的笔触、优美的环境、跌宕的情节向我们诉说了一个动人的故事。叫我怎能不顿生感慨?

这本书用了极大的篇幅向我们描述了这样一个故事:一位孤寡老人在一次出海时,捕获了一只非常庞大的海鱼。后来,老人归航,又单枪匹马与群鲨大战,虽然鱼肉尽为恶鲨所食,但老人仍安全地带着鱼骨返航。让这幅庞然巨骨见证了这一勇士创造的奇迹!这难道不让人敬佩吗?

回想以往,在生活、学习中与老人相似者也颇多。不过,我自己却无这样的气概。

一次,妈妈在端午节时,和爸爸一起去看望外公、外婆。他们放心不下我,想带我一起去。可我功课繁多,实在抽不出身。便信誓旦旦地保证:“午饭问题,我自己解决,你们放心去吧!”爸爸妈妈便被我“哄骗”走了。

说是“骗”是有理由的。后来,在10:00左右,我开始张罗起做饭的事来。虽然我会煲饭,但不会做菜,煎炒烹炸样样不会。我翻了翻菜谱,里面的内容比棋谱难得多,便放弃了。

接着我又“无师自通”,把白菜摘了摘,洗一洗。等到炒时,却傻了眼:油放少了,菜还生着就糊了。这时又害怕妈妈回来一瞧,菜没了,会怨我糟蹋了她的白菜。眼下却又饿又渴,没办法,厚着脸皮,去二叔叔家蹭饭吧!

你看,我的保证空了,这不就是“骗”嘛!

不久,我在电视上看到那些寒门学子勤工俭学的事迹,便禁不住惭愧起来:“我连做顿饭,糊自己的口都不会,而他们既要上学,又要照顾家人,实属不易。”不由心想:“他们这种自强的精神哪里来的?”便下决心要向他们学习,决不当个“四体不勤,五谷不分”的 人。

老人说:“人可以被消灭,但绝不可以被打败。”我也不能被生活击败呀!

老人与海是一部小说,对我则更是一片启示录,而那位老人在我心中就成了顽强的代名词,让它在人们心中根深蒂固吧!

老人与海读后感 篇6

海面上波涛汹涌,天空正下着倾盆大雨,只见一位老人平静地坐在船上,手持鱼杆,面色严肃,等待着鱼的到来……

这便是《老人与海》。这本书讲述了渔夫,一个老人,出海未归,在海面上漂了82天,与鲨鱼、沙丁鱼做了激烈的斗争,但老人所捕的沙丁鱼,已只剩下骨头,返回海港时,却得到人们的赞赏。

文中的老人,他虽然经常被旁人所轻视,但他从未愤怒,只是泰然地面对一切,不畏惧,不退缩。老人与鲨鱼做过斗争,在恶劣的环境下,他没有害怕,更没有过等待死亡的念头,只是从容、冷静地面对危险,从不放弃。

老人抓捕沙丁鱼的时候,花了三天三夜,这是常人无法承受的,但其都静等沙丁鱼,从不急躁,在一条大船上守候了三天三夜,只为了捕住一条沙丁鱼。他的耐力超乎我的想象。老人也十分机智,他在木船上,并没有与沙丁鱼拼个你死我活,使用暴力,而是用智取,在船上等待,消耗沙丁鱼的体力,从而取得成功。

老人他既冷静,面对困难,不退缩,又十分机智。在生活中,也常有他的身影。新闻中曾出现过这样一则报道:一位小男孩,离家出走,在外面流浪一个月,自己找吃,找家,找住,竟奇迹般地活了下来,他虽然离家出走,但他依靠自己的能力活了下来,身上没有一分钱。他在外面这几个月,没有丝毫畏惧,而是坚强地活了下来,他比任何人都要坚强,勇敢。

生活中有挫折,但挫折并不可怕,可怕的是没有勇气面对挑战,人一定要勇敢面对挫折,这才是活着的意义。

老人与海读后感 篇7

一个简单的故事,一个平凡的渔夫,一条普通的大马林鱼。在平凡的茫茫大海上却发生了不平凡的故事……

一位年近六十的老渔夫,在连着没有捕到鱼的第八十五天,决定再次出海,这次出海竟然钓到了一条比他的小船还要长两英尺的大马林鱼,他的船就这样被这条大马林鱼拖着漂了两天两夜!期间受到的艰辛考验都是正常人无法忍受的。终于,在大鱼跳起的一瞬间,他将大鱼刺死了,拴在船头。我以为老人终于可以休息了,不用再接受考验了。殊不知考验才刚开始……

归途中,大马林鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,纷纷赶来,争着夺食。这位已经筋疲力尽的老人又用身边一切可用的物品来反击:鱼叉、绑上刀的桨以及木棍等一切用来攻击的东西自卫,虽然最后将这些鲨鱼赶走了,可大鱼的肉已经被贪婪的鲨鱼们吃光了……

老人只能空手而归,可虽败犹荣!

这位如英雄一般的人物就是—桑提亚哥。也许在别人看来,他是失败的,八十四天都没有捕到鱼,第八十五天好不容易捕到了一条大鱼,却只剩下了白骨。可在我看来,他捕到了一条前所未有的大鱼,做了前所未有的事—只凭一些简单的工具就打退了鲨鱼们,这些难道不值得佩服吗?

合上书,我的心情一直不能平静,回味这书中的内容,许久,许久……

老人与海读后感 篇8

寒假里,我读了《老人与海》这本书,书中似乎只讲了一个非常简单的故事,但我认为故事里蕴含着深刻的道理,就是人们常说的小故事大道理。

书中写到,老渔夫每天独自驾着小船出海捕鱼,一连84天都毫无收获,但他并不生气,第85天照样信心满满再次出海,这次与平时不大相同,一只十八英尺长的大马林鱼咬钩了,这条鱼的力量非常大,它拖着小船整整漂流了三天三夜,老人在这三天三夜中经历了艰难考验,激起了老人和鱼搏斗的信心与决心,同时老人也对这条大鱼的坚持和勇敢充满了赞美与尊敬。经过三天三夜的搏斗,老人终于战胜了大鱼,并把它绑在了船头。然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼,筋疲力尽的老人用尽全力与鲨鱼时行了搏斗,但那条大马林鱼却被鲨鱼咬得只剩下空空的骨架。老人历经一翻艰辛,最后拖回家只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤,可还是得到了人们的赞赏。

读到这里,我很佩服老人的信心和决心和毅力,前84天没有打到鱼,但老人仍然坚持打鱼,换做是我,可能早就放弃了。特别是后来和鲨鱼三天三夜的搏斗,更是要具有常人无法具备的勇敢与坚持。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!一个真正的强者,是只能被摧毁而不能被击败。

永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

《三国演义》读后感(经典7篇)


作文就是反复构思撰写的一种文章,写作文有利于我们更好去组织语言词汇。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“《三国演义》读后感(经典7篇)”,仅供你在工作和学习中参考。

《三国演义》读后感(篇1)

再说曹操,众人评他为“奸雄”,在书中首回就写道,曹操“有权谋,多机变”,在其战略思想上也极具“胆智才略”,也十分爱才,多次招降关羽。而且听得进劝谏,对贤士郭嘉言听计从。他有着丰富的实战经验,在许多战役中都表现出了非凡的军事才能。

曹操为人威仪不凡且对军队调度有方,最终也是凭借自己的雄才大略吞并蜀吴,成就魏武霸业。

但是最终他们两人也和孙权一样,政权倒塌,江山易主。原因很简单,刘备过仁。关羽死后,刘备一时冲动,不听诸葛亮的劝告,执意要出兵东吴。最后,由于时机不对,功成名就,刘备被东吴的陆逊将军烧死了。他几十年来一直在粉时机金会。最后,他孤身一人离开了白帝城,蜀国不再有战斗的力量。

而曹操过奸,他性格十分猜忌、狠毒、阴险,书中比较经典的故事体现在借故杀人与借刀杀人中。曹操在杀杨修时采用了借故杀人,由于杨修的侍才放旷让曹操十分嫉妒怕他喧宾夺主盖过了自己的风头,有了杀杨修的想法,但是碍于自己有一个“爱才”的名声摆在外面,所以他只能忍,但是偏偏这个有点自大的杨修在他军事行动不利,心烦意乱,有气没地方撒的时候窥透了他内心的秘密,揭穿他的“鸡肋”哑谜,所以才使曹操毫不犹豫地利用这个难得的机会,给杨修以“惑乱军心”的罪名杀掉了,而且这个罪名很正当,使他因猜忌而杀人的恶劣行为成为合法的,曹操就因为自己性格上的缺陷杀掉了很有才华的杨修。就是这样长此以往,群臣必然异心,为魏国的将来埋下了祸根。

最终魏国遭老臣司马懿篡权,终结三国,天下尽归司马家。由此可见,曹操也可以算是失败的。

通过《三国演义》生动的人物刻画,我们可以发现人总是优缺点并存,一个不起眼的缺点可能成为失败的根源,所以我们要时刻自省,完善自己。《三国演义》这部巨作中,不仅可以分析人物性格,还可以学到许许多多的东西,比如研究历史的规律,分析事情的前因后果成败原因。现在很多学者热衷于深入解读和分析三国,原因大致相同。

名著经得起反复阅读。好的作品伴随着我们的学习和成长。

《三国演义》读后感(篇2)

尹婷婷俗话说,少不读水浒,老不读三国,因为《水浒》对人性、社会的深刻洞察以及其反映出的故事发生和创作时代的苦难,带有一定的灰暗色调,少年读了可能会感到前途的渺茫,产生悲观情绪;上了年纪的人读《三国》,常常会唤起当年纵横四海、气吞八荒的豪情壮志,产生英雄迟暮的感慨,无奈一把辛酸老泪,所以老不读三国。而《水浒传》和《三国演义》是我国四大名著中的两部,对于国学经典,必定有他的独到之处,大学四年的时间,我利用闲暇时间,把《三国演义从头至尾读了一遍,再把《三国演义》的电视剧看了一遍,两个做一比较,让我对三国演义有了一些新的认识。

林俊杰的音乐专辑《曹操》里面唱到,“不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不寂寞、、、、、、”既然《三国演义》有这么大的魅力,那么《三国演义》究竟是怎样的呢?

首先还是简单的介绍下这部经典,《三国演义》由元末明初小说家罗贯中根据《三国志》改编所著,是中国第一部章回体历史演义小说,描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。该书反映了三国时代的政治和军事斗争,反映了三国时代各种社会矛盾的渗透和转化,总结了这个时代的历史变迁,塑造了一大批英雄人物。

这里我们要关注的是这本书的作者罗贯中先生,他对魏、蜀、吴三国有一套利弊。他认为,刘备的蜀国应该合法继承汉代,是正统的,而魏、吴只是篡位、篡位而已。基于这种认识,他在人物塑造、故事讲述和选材上都有一套风格。

例如对于曹操,要突出他的奸诈虚伪和用心险恶,同时又不抹杀他的机智和用兵的本领;对于刘备,便处处强调他是汉室宗亲,继承汉室有合法地位,强调他的忠厚爱民,待人厚道义气,等等,他不讳言蜀国的失败以至于灭亡,但尊蜀贬魏,却是一根主线,贯彻始终。 这也与他生活的时代背景有莫大的关系,他生活在元末明初之际,他看到蒙古贵族统治者的专横残暴,饱受了民族压迫的苦痛,所以他尊崇继承汉室的刘备,是有政治用意的;何况自南宋以来,民间艺人的倾向就是尊蜀抑魏,他也不能不受到影响。处在他的时代,他的这种倾向是很自然的,也毋须加以指摘。

他作为一名杂剧和话本作者,生活在社会底层,了解和熟悉人民的疾苦,期望社会稳定,百姓安居乐业,作为底层的知识分子也在思考,并希望结束动荡造成的悲惨局面,虽然演义中有许多与历史事实的出入还是较大,但足可以体现出作者的博大精深之才,经天纬地之气,他精通军事学、心理学、智谋学、公关学、人才学……如果没有超人的智慧,丰富的实践,执著的追求,何以能成为这般全才?他崇尚民族团结,热爱中华民族,弘扬民族传统美德,痛恨奸恶。这不是我们所遵循的榜样吗?我们在批判别人前该首先衡量下自己!

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,每当这首《临江仙》出现在我的视野里,耳畔就仿佛响起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调,令人神往,令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪,思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光,去追溯令人向往的历史……而这,都缘自《三国演义》——心中永远的经典。我想这也许就是我喜欢站在桥上或是河岸上看东流果汁的原因吧!

《三国演义》被学者们列为“四大名着”之一,而它也确实无愧于这一美誉。翻开它,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画卷描绘出朵朵奇葩,使每一位读者都深深陶醉于其中。

这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文臣武将争权夺利,勾心斗角的纷争,也不乏风花雪月、情意深长的爱情,更有那肝胆相照、义薄云天的兄弟情义。引人入胜的情节让人忘记,这是讲历史,但这是讲美丽的故事。我认为这是经典的不同之处。

然而使《三国演义》更让人觉的经典绝妙是在于它的战争前后经过的细致描写和塑造人物形象方面的独树一帜,这恐怕是包括《史记》在内的其它史书望尘莫及的,譬如赤壁之战,战争的起因是刘备兵败,曹操妄图吞并吴,诸葛孔明舌战群儒,智激周瑜抗曹是事情的经过,而后孙曹对峙,巧施连环计,火烧战船这一连串惊心动魄的情书掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵败,关云长义释华容道这原本出乎人意料却又让人欣然接受的结果圆满地叙述完了这宏大的战争。而在人物塑造方面,更可以看出《三国演义》的独到之处,刘备的仁德,袁绍的多疑,张飞、赵云、马超、黄忠等的勇猛,鲁肃的憨傻都被描写得淋漓尽致,而“宁可教我负天下人,不叫天下人负我”的曹操的阻险毒辣,“安居平五路”运筹帷幄诸葛亮的足智多谋,还有“降汉不降曹”“义拔云天”关公的忠义凛然更是被刻画地入木三分,读完《三国演义》,掩卷沉思,满脑是那杀声阵阵的战场,个个人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思。那种宏大而一气呵成的气势,使人读完有种无可名状的快感,深深地感受到经典之作无法抗拒的魅力。

读《三国演义》,总能感受到它的光辉所带来的温暖,其中蕴含着一股震撼人心的力量。读三国,让人深刻体会到它透露出的“天下兴亡,匹夫有责”、“匡扶社稷,兼济天下”的思想。这种思想与我内心深埋的理想交织、碰撞,产生共鸣,激荡出串串亮丽的火花,鼓励我为实现生命的价值而拼搏、前进……读三国更能让人体会到那忠肝义胆,义薄云天的兄弟情谊,这也是告诉我们广阔的人脉是我们成功的一部分。

在现代生活中,读《三国演义》,它也告诉了我们许多真理,比如:刘备的经历告诉我们,集团总裁,完全可以从摆地摊做起;吕布的经历告诉我们,频繁的跳槽,直接导致没老板敢录用你,曹操的经历告诉我们,想在市场上大有作为,必先高举国家政策。经验告诉我们,即使你是一个mba,一个营销错误可能会让你输给一个跨学科的!

虽说乱世出英雄,不要想自己生不逢时,我们生活在太平盛世,就不可能成为英雄传奇,只要我们熟读三国,领悟到三国中真理,对我们的人生也是大有益处。

《三国演义》,一部丰富而深刻的巨作,仅凭我的三言两语又怎能细说?如今,硝烟散去,英雄不在,千年古事已俱付尘灰,只剩那“暗淡了刀光剑影,远去了古鼓角铮鸣”的淡淡哀伤。但心中永远的经典——《三国演义》却不会随着时间的流逝而淡忘。

有人说:“每一本书,都象一盏奇特的灯,不过它照的不是黑夜,而是求知者的心灵。”而《三国演义》更是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的灯,它不仅照亮了我的心灵,更照亮了我的人生。

“聚散皆是缘啊,离合总关情啊,担当生前事啊,何计身后评,长江有意化作泪,长江有情起歌声,历史的天空闪烁几颗星,人间一股英雄气在驰骋纵横”。毛阿敏演唱的《历史的天空》作为《三国演义》的片尾曲是再好不过的了。何计身后评!

是啊,一部经典之作,即使评价不一,那又有什么呢?用我们正确的态度去读这部经典之作就是了,休管他们何说,记住一点就是,经典始终是经典!

最后,我想说的是,关羽的忠心,我要学,诸葛亮的机智,我们要学,刘备定下目标不放弃,我们要多学。

《三国演义》读后感(篇3)

暑假中,我读了《三国演义》这本书。我来给大家介绍介绍吧!

在书中,我知道有人像诸葛亮一样足智多谋,像曹操一样阴险,更像阿斗。《三国演义》中的的人物中,我最欣赏的就是诸葛亮了,因为他很聪明,懂得那些兵法战略,而且通天文、知地理,敌人的什么战略都瞒不了他的火眼金睛。我还很敬佩曹操,说他阴险是没错,但阴险中带着一点机智聪明,我记得有一次他用土和水建成一堵墙,利用北风把那堵墙变成冰墙,坚固无比呢!

可是诸葛亮也有失手的时候!因为关羽和张飞被孙权手下杀死,刘备决心用大量兵力进攻吴国。然而,刘备对都督很感兴趣。刘备攻打吴国时正值盛夏,所以就住在竹林里。这是都督的计划。晚上,他可以放火烧了他们!此时,诸葛亮正在守城,不在刘备身边。

当使者叫诸葛亮刘备住在竹林里时,诸葛亮叫人拦住他是没有用的!因为孙权的人已经放火箭烧林子了!蜀人去救刘备的时候,军队全毁了,只剩下刘备一人。

我还记得,诸葛亮对着天说:“我们这些年积攒的兵,就这样没了啊!”孙权的妹妹孙小妹死了!

刘备也死了,他们死的是同一天!

阿斗也真的很窝囊啊!刘备死前,他请诸葛亮教他做大事。对诸葛亮来说真的很难!

读完《三国演义》之后,我希望通过勤奋和努力成为一个博学多才、聪明能干将来对社会有用的人!让我向这个目标努力前进吧!!

《三国演义》读后感(篇4)

在寒假的时候,妈妈给我买了《三国演义》这本书,让我爱不释手,视若珍宝,一有时间就津津有味地拜读起来。

在这本书中,令我最难忘的情节是《关公败走麦城》。故事内容是:关羽在进攻攀城时,被弓箭手用毒箭射中自己的右臂,只好令兵撤回荆州。过了几天,关羽的伤势越来越重,为了不扰乱军心,便不动声色。这时名医华佗听闻大英雄关羽中毒箭特来医治,在医治的过程中,华佗用尖刀割开关羽中箭的右臂,用刀刮去骨上的箭毒,敷上药,用针缝好。等清理完伤口,盆中都是流下来满满的血,可关羽还在和马良说笑,大家都很佩服关羽,关羽却安慰大家说:“这点伤算啥!”

又过了几天,东吴来强夺荆州。因为关羽的伤还没好,再加上兵粮不足,荆州便很快被东吴夺去了,关羽只好率领残兵残将逃向麦城。后来关羽因为丢失荆州不甘心回蜀国,便再次不顾伤势,率领剩下兵马准备夺回荆州。又因东吴兵多粮足,关羽很快就被擒住,无论东吴开什么样的条件,关羽誓死都不加入东吴,无奈之下东吴只好把关羽杀了。

读了这篇文章,我深有感悟。关羽真是个英雄好汉,不仅视死如归,坚强乐观,而且始终不背叛自己的国家,值得我们学习。

《三国演义》读后感(篇5)

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

故事的主要内容是从智和勇来 展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。例如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不管理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情——乐不思蜀。

有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布就是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?

如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不过分。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死在中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

怀着激动的心情,我翻开了古典文学名著《三国演义》。

《三国演义》读后感(篇6)

“一日无书,百事荒芜。”书,可以充实自我。我翻开散发墨香的《三国演义》,读百年经典,悟人生非凡。

本书主要讲了:东汉末年至西晋统一这一段历史时期的故事和人物,“桃园三结义”“三顾茅庐”“草船借箭”“孔明借东风”“空城计”等精彩生动的故事。

三国时期,不仅有一个血肉横飞的战场,还有一个充满凶猛将领的战场。还有在战场的后方,无数出谋划策,运筹帷幄的“战场”。还有吕布、赵云等将领,也有诸葛亮、周瑜等,他们不用刀枪,但比谋士强。

更有像曹操,刘备这样的王者。我从这些英雄和历史中学到了很多。

在三国这个乱世里。其实每个人都是我们的老师。刘备告诉我们,要想成功,就要有坚定的信念和爱心;曹操告诉我们,要有计划;诸葛亮扇扇扇,告诉我们,只有时时刻刻小心,才能成就伟业;关羽满脸悔恨:

“哎,千万别像我这样,心高气傲,这样得不到什么好结局。”赵云来了,吕布来了,董卓来了。他们都来《三国演义》这本书中,讲述他们的人生。

以史为鉴,以史为例。从《三国演义》这本书中,我体会到了做人的真理,足够我享用一生。《三国演义》本身就是真理。

读历史,让人明智,读国学,让人明理。从这些经典中,我们就可以和英雄对话。与历史交谈,读三国,让我在这个充满魔力的三国世界继续探索吧。

你我也放下杂念,仔细体会三国气息!

《三国演义》读后感(篇7)

读完厚厚的一本三国演义,真是让我受益匪浅,我不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道。它讲述了从东汉未年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

三国演义是我国四大名著之一。这本书人物描写的栩栩如生,故事叙述的有声有色。有料事如神的诸葛亮、周瑜,有阴险狡诈的董卓、曹操,还有英勇善战的关羽、刘备、张飞、赵云等。

关羽、刘备、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;平时关羽也是英雄,他因为愤愤不平而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。所以,他们三人就像现代中人们的公仆,为人民服务。

平时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助他,但是我看了《三国演义》这本书之后,心里就不这么想了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意的去帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个喜欢去帮助别人的好孩子。

关于《三国演义》的读后感550字五

一本《三国演义》使我爱不释手,因为里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的曹操;求贤若渴的刘备。

《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。

官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝,才打败,而在这场战役中,袁绍的兵力多,占优势,失败是因为袁绍不善于用人的结果。就连曹操也说过:“如果袁绍善于用人,我对冀州连正眼都不看。”

赤壁之战和夷陵之战中,曹操和刘备兵力都是占优势的,可是最后还败了。曹操被周瑜火攻破,而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下,刘备不如曹操乐观,曹操在危难中还大笑三次,还说:“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自己觉得无颜回成都,病死在白帝城。

《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾,也说过:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”的话,但是他善于用人,曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他,曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽,曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字,都吓得不敢哭了。

《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理:不管什么时候都不能以为自己很厉害,永远不能骄傲,否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

课文《经典常谈》读后感(7篇)


以下内容为栏目小编整理的课文《经典常谈》读后感,认真读完作者写的经典常谈之后,总想吐露出心中的感想。读后感的观点和感受要一致,不能想到哪儿写到哪儿,怎么把作品的读后感写得既有趣又让人印象深刻呢?敬请您阅读本文!

课文《经典常谈》读后感(篇1)

当看到这本书的作者是朱自清先生时,我首先想到的居然不是他那篇著名的散文《荷塘月色》。反倒是那个最近在网上流传的有关于橘子的那个暗骂人的梗。偏巧这本《经典常谈.文艺十六讲》的作者正是朱自清先生。朱先生大概做梦也没有想到自己曾经所写下的那篇饱含父子亲情的《背影》放今天变成了一句骂人的巧话。

“我去买几个橘子,你就站在此地,不要走动。”这句话虽然在初中的语文课本上就已经见到过,可是还是不知道被用来坑了多少人。这年头若是你没有认认真真的好好读几本书,真的是被人骂了不知多少次还不明就里呢。所以说阅读还是十分重要的一件事,并且一定要读经典之作,否则就容易在不知不觉间沦为别人的笑柄。

顺着当下国学兴起的热潮,也曾经凑热闹四书五经、诗词歌赋、经史子集的也买了不少书回来。不过不要说是完全阅读理解透彻了,就是大致翻翻都没有看完几本。为什么弄成贪多嚼不烂的局面?因为看不懂啊!老祖宗留下的东西是好,可是也是几百上千年前的产物了,说白了就是代沟太多太深,没有个明白人来为自己指点迷津,单凭一腔热血去琢磨,想要领悟其精髓,还真的是一件十分不容易的事情。

所以得找位大师来指点一下自己。朱自清先生的这本书一共分为两个部分,分别是“经典常谈”和“文艺十六讲”。经典长谈从最基本的《说文解字》开始讲起,之后历述《周易》、《尚书》、《诗经》、《春秋》、等我们熟悉名称却又不熟悉内容的经典国学之作。用通俗易懂的语言文字为我们剖析古文中的精彩篇章,让读者明白如何去读经典文学,轻松且顺畅的了解国学经典中的精华部分。

“读书破万卷,下笔如有神。”可是为什么当下有许多人书看了不少,说起话来滔滔不绝,可一到下笔写文章就驴头不对马嘴不知所云了呢?说到底还是对文字的掌控力不够啊!在此书的后半部分《文艺十六讲》中,朱自清先生将为读者讲述什么是文学,教授读者如何了解并欣赏文学与你一同分析古今中外知名作者的文学作品,一针见血的点出其中的精彩之处,讲述自己的心得体会。通过这一篇篇细致详实的文章带领读者去领悟文字创作的精要,在阅读中学会掌控文字。真正做到“读书破万卷,下笔如有神。”

说到底,读与写,其实是彼此带动,相互作用的。只读不写,难以真正的将感悟化为己用,只写不读又难以让人吸取更多的内涵营养。关于如何去读,如何去写,朱自清先生在这本书中都已经为我们讲了许多,至于能学到多少,就看个人领悟了。

课文《经典常谈》读后感(篇2)

这两年掀起了“国学热”,我认为这是个好的转变。汉语言国学文化宝库里存着我们的信仰之根,民本人心、人格理想、人伦道义都在此浸润根植,还有我们自己的汉语言文化,很好的传承下去,也是每代中国人所该承担的历史使命。 大家越来越重视阅读这件事,经典阅读也屡屡被提倡。我看到很多中外名著推介书单里,外国名著都是占了多数的,中国的名著除了四大名著外,其他的作品鲜见。

其实,从前的先秦经典、诸子百家、史书集册乃至唐诗宋词,都是我们汉语言里面的名著啊,只是教科书里被收录的太少,大家普遍接触到的都是散乱的碎片,不得系统,所以也没有大观的概念。 朱自清也说“我国经典,未经整理,读起来特别难,一般人往往望而生畏,结果是敬而远之”。由此,朱自清先生做了一件伟大的事。他简明清晰地梳理了我们汉语言的发展,把古文经典重新用生动的语言解读剖析,试图通过一本书让大家轻松读懂国学经典精髓,又能从大观上了解汉语言国学的发展演化。这本书就是被誉为“读书指南和写作指南”的《经典常谈~文艺十六讲》。

在第一部分《经典常谈》里,朱自清先生因循“使学生从本国语言文字上了解固有文化”和“培养学生读解古书,欣赏中国文学名著之能力”这两条主旨,从仓颉造字开始,完整地梳理了汉语言发展演变的框架。 从《说文解字》开篇,再从《周易》《尚书》《诗经》《三礼》到《春秋》《四书》《战国策》《史记》《汉书》《诸子》,逐篇解读国学经典,将“四书五经六艺”全部囊括其中,从前有些含混误解的地方也就一一犁清了。 而在文体方面,通常人们都用“诗词歌赋”来概称我国的传统文学,对其中的格律、体式、对仗等要求也不免有些含混混淆。在《经典常谈》这部分里,朱自清也对“辞赋”和“诗”做了较为详细的解读。而对于“文”,我是从这本书里才有了清楚的认识的。朱自清讲到,现存的中国最早的文,是商代的卜辞,都是些句子。后来出现了记言、记事的辞,还有打官司的讼辞。春秋时候,列国交际频繁,孔子很注意辞命,这恐怕是最早的外交言论了吧。后来“记言”的那些直接的对话再发展为独白,即为“论”。《老子》便是早期的“论”的代表。到了汉代,诗赋已经开始被称为“文”了,以“文辞”或“文章”称记言、记事之作。到了唐代,又发展除了“语录”和“传奇”的新文体。 宋代,出现了“话本”,那就是我们白话小说的鼻祖了。 说到“文学”这个概念,则解读就更多了,似乎都不能成为定论。

在《经典常谈·文艺十六讲》这本书的后半部的《文艺十六讲》里,朱自清先生单独解读了“文学”一章。新文学运动认为“达意达得好,表情表得妙就是文学”。当时的文学类型比较强调白话诗和小说的地位。再往后,又发展了新诗和小说到散文再到杂文。朱自清先生以他三十年的教学经验,结合了自己的创作心得,从“古文学欣赏”“雅俗共赏”“低级趣味”以及“歌谣里的重叠”“诗与幽默”“诗的形式”“诗韵”“诗的语言”等等,通过“十六讲”从细节处帮助读者提升写作能力。“每个词的意义”,“每一句的安排和音节”,“每一段的长短和衔接处”,小处推敲,妙不可言。原来驾驭文字,写出好文章,表达好意境,都是一种享受。 读了《经典常谈·文艺十六讲》这本书,感觉如获至宝,对国学,对文学,理解变得通透,文字驾驭能力也有了提升。

书里的将近三十篇讲解,也都可以堪称经典之作。而谦逊如朱先生,他自己却说“如果读者能把它(这本书)当做一只船,航到经典的海里去,编撰者将自己庆幸,在经典训练上,尽了他做尖兵的一份儿”。 但愿每一位读者都登上了这条大船,借此航到了汉语言经典的大海里去。

课文《经典常谈》读后感(篇3)

最近我读了朱自清先生撰写的《经典常谈》一书,朱先生离开我们已有62年了,他作为我国现代作家以及他的优秀的散文作品《背影》、《荷塘月色》等永垂在我的心中。

看了这本书,就觉得书中字里行间都闪现出他那种嚼饭哺人的孜孜不倦的精神,使人对其追怀不已,并为其只有50岁的生命而惋惜。作者在书的序言中阐述了何谓经典,经典就是我国的传统文化遗产由中国文字记载下来的东西。

然后说明经典都包括哪些书籍,这些书籍共有十三种。这十三种书籍的作者,产生的原因,书的内容,及该书所产生的社会效益,分别逐一地作了介绍,这种夹叙夹议的过程就构成了全书的内容。

这本书既可以看做是散文集,又可以看做是教科书,因为朱先生在书的序言里说,经典训练是中等以上教育里的必要项目之一。他的这一主张得到当时教育部的认可和教育界许多人士的赞同。

课文《经典常谈》读后感(篇4)

《经典常谈》这本书是朱自清先生写的。说到朱自清先生,往往都会说到《荷塘月色》和《背影》。可我认为《经典常谈》这本书的价值不低于《荷塘月色》《背影》。

        朱自清先生在序里说到:“经典训练的价值不在实用,而在文化。”这句话在那个时代是很受用的。所有人都在求知的路上,而这本书给他们指明了一条路。

        这本书与其说是谈经典,不如说是经典导读。朱自清先生用浅明的语言在13篇文章中为我们介绍了我国文化遗产中的经典作品,所以一直流传至今。而介绍的顺序也是由浅入深,所以把《说文解字》放在了第一篇。先理解字义,再去读晦涩难懂的文章。

        在第一篇中,详细的介绍了字的由来,字创作发展的过程以及造字和用字的六个条例【及象形,指事,会意,形声,转注,假借】,每个条例都举了相关的例子,读起来更加轻松。

        第二篇介绍《周易》。文章一开始并没有直接介绍《周易》的背景及创作,而是从“八卦”入手再引出《周易》。通过传说故事介绍了八卦图的由来。同时也补充第一篇介绍了甲骨文的创作及内容【卜的人,卜的日子,卜的问句用刀刻在甲骨上】。之后开始正式介绍《周易》。讲了《周易》成为儒家经典的过程,《周易》的地位等。

        第三篇开篇就介绍了《尚书》的地位【是中国最古的记言书】。后面介绍了《尚书》的内容以及“尚”和“书”单独的解释。讲到了《尚书》的经历,以及为什么是“五经”中残缺最严重的。介绍这些同样用的是故事,生动有趣。最后讲到《尚书》的两个版本:《今文尚书》和《古文尚书》

        以上就是我最近阅读《经典常谈》的随笔,虽然我才阅读了三章,但我已经充分感知到了《经典常谈》的重要性及趣味性。

课文《经典常谈》读后感(篇5)

最近读了朱自清先生的《经典常谈》一书,自朱自清先生逝世已六十余年年,看了这本书,书中字里行间都闪现出他嚼饭哺人孜孜不倦的精神,使人追怀不已,并为其短暂的生命而惋惜。

书中从普及中华民族优秀传统文化的目的出发,对《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、三《礼》、《春秋》、三传、《国语》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等十多种中华文化经典和诸子百家思想,以及诗、文、赋等文学体裁进行了深入浅出的介绍和分析,为广大青年解读中华文化经典开启门径。语言简洁明快,把握精髓,是难得的导读精品。

作者在书的序言中阐述了何谓经典,经典就是我国的传统文化遗产由中国文字记载下来的东西。然后说明经典都包括哪些书籍,这些书籍共有十三种。这十三种书籍的作者,产生的原因,书的内容,及该书所产生的社会效益,分别逐一地作了介绍,这种夹叙夹议的过程就构成了全书的内容。这本书既可以看做是散文集,又可以看做是教科书,因为朱先生在书的序言里说,经典训练是中等以上教育里的必要项目之一。他的这一主张得到当时教育部的认可和教育界许多人士的赞同。

课文《经典常谈》读后感(篇6)

《经典常谈》写于1942年,1946年由文光书店刊行,1980年三联书店重刊。作者用十三篇文字要言不烦地介绍了华夏民族文化,数千年文化典籍的精粹,经这本小书提纲挈领,娓娓道来,令人如闻朱先生謦颏,不觉仰首伸眉,困倦顿消。本书是研究中国古代文学、历史、哲学的一本入门书。一部小书,历经数年而成,可见作者一丝不苟、精益求精的态度。

    作者在书的序言中阐述了何谓经典,经典就是我国的传统文化遗产由文字记载下来的东西。然后说明经典都包括哪些书籍,这些书籍共有十三种。这十三种书籍的作者,产生的原因,书的内容,及该书所产生的社会效益,分别逐一地作了介绍,这种夹叙夹议的过程就构成了全书的内容。这本书既可以看做是散文集,又可以看做是教科书,因为朱先生在书的序言里说,经典训练是中等以上教育里的必要项目之一。他的这一主张得到当时教育部的认可和教育界许多人士的赞同。

    如果把接触经典的人比作游客,那么朱先生很像一位向导。当游客想要参观一个岩洞时,他先在洞外给讲说一番,让游者心里有个数,不至于进了洞去感到迷糊。他可真是个好向导,自己在里面摸熟了,知道岩洞的成因和演变,能按真际讲说,绝不会说这儿是二龙戏珠;那儿是八仙过海,是某高士,某仙人塑造的,求真而并非猎奇的`游客自然欢迎这样的向导。

  《经典常谈》可以算是一部“指南”,朱先生将中国古典文化中的精粹一一梳理成篇,仿佛列了一个书单。而他对这份指南的度把握得也非常耐人寻味。论《尚书》,他不征引这部被称为“中国最古的记言历史”的古典中的人言,却不惜笔墨地叙述《尚书》流传的曲折,探究今古文之争的渊源,让人不禁好奇,是怎样的一部《尚书》,能在千百年里演绎出如此惊心动魄的史迹。谈《史记》,他也不拿那些流传千古的列传本纪说事,却讲太史公一生如何坎坷,如何发愤,如何终成一家之言,在史记的大身影下画出了司马迁的小身影——他和《史记》一样伟大。这也让读者不禁想去窥一窥那部“无韵之离骚”的华彩。

朱先生无疑是很懂人心的,他的这部《经典常谈》,虽为“指南”,却只告诉你南方很有趣,而不告诉你南方的具体模样。他只跟读者介绍经典,却不把经典直接搬出来给读者看,既保留了原著的神秘,又从更立体的角度推广了那些著作,引导更多的读者去向往经典,读后感去研读经典,足见其用心之良苦,笔力之精道。在读完《经典常谈》后,我就去把书柜里积灰了的那套《史记》重新翻了出来。很久以前对它只是粗粗略读,如今我依着朱先生所说,去书中品读那些作者对“天道的无常,世道的无常”有感而发的抑扬之辞,体会到了过去未曾感悟到的、历史之外的情韵。“经典训练的价值不在实用,而在文化。”我想我所体会到的那种意外的情韵,也许正是朱先生所指文化里的一部分。经典不仅是学术的,历史的,它更是人文的,智慧的,是一个民族的情怀。

朱先生是作家,也是诗人,更是一名学者,他对经典的理解,以及在著书时的考究都非常严谨。因此对于这本《经典常谈》,我觉得光拜读是不够的,拜读完了还要百度——去找寻那些原著篇章、青史典故细细品味。书中提到的《四书》《五经》《战国策》《史记》《汉书》等典籍,任何一部都是常人穷毕生之力也难以研读透彻的。一叶可障目,一叶亦可知秋。朱先生敢于编撰这样一本《经典常谈》,足见其博览群书,学富五车的底气,也能让人感受到他对国学、对中华文化的一种坚持和珍爱,实乃学者典范,让我十分敬佩。

在这样一部充满“学术”气息的著作中,朱先生的文笔还时不时地透露出一种智慧和幽默。不像钱钟书式的机智戏谑、讽刺辛辣,朱先生的幽默平缓轻松,又通俗有趣。他在《战国策》里写到苏秦连横失败,“妻子、嫂嫂、父母,都瞧不起他”,他发奋努力,夜里读书“倦了要睡,用锥子扎大腿,血流到脚上”,后来合纵功成,“父母郊迎三十里,妻子低头,嫂嫂爬在地下谢罪。”在朱先生笔下,寥寥数行就把“引锥刺股”的故事讲得通俗易懂,妙趣横生。他写屈原著《离骚》,因为屈原“是个富于感情的人”,悲愤而发,“东一句,西一句,天上一句,地下一句”,“就像人在疲倦或痛苦的时候,叫‘妈呀!’‘天哪!’一样;心里乱极了,闷极了,透一口气,自然是顾不到甚么组织的。”也是几句俏皮易懂的话语,就把《离骚》的韵律特点和屈原的感性形象丰满地展示了出来。书中类似的桥段还有许多。如今《百家讲坛》栏目中红极一时的易中天、王立群等教授都以平民视角、通俗风趣的方式来谈历史、谈文化、谈学术,朱先生早在几十年前就已经在自己的书中开展了,我对先生的这份敬佩之情不禁又加十分,达到了二十分。

《经典常谈》是一部有趣、丰满的书,它讲历史,讲古人,讲文化,它是“常谈”而不是“长谈”,不啰嗦也不说教,只是告诉你,那边放着一些书,它们很老,很旧,里面沉淀着许多东西,欢迎你去看。

皓首穷经典,青灯书常谈。在读《经典常谈》的那个夜晚,我仿佛看到一位学者,他伏在案前,耐着性子,把那些宏伟而磅礴的羁绊,一笔一划地写到纸上。他单薄的身形摇曳在光里,那仿佛是巨人的背影。

课文《经典常谈》读后感(篇7)

最近我读了朱自清先生撰写的《经典常谈》一书,朱先生离开我们已有62年了,他作为我国现代作家以及他的优秀的散文作品《背影》、《荷塘月色》等永垂在我的心中。看了这本书,就觉得书中字里行间都闪现出他那种嚼饭哺人的孜孜不倦的精神,使人对其追怀不已,并为其只有50岁的生命而惋惜。

作者在书的序言中阐述了何谓经典,经典就是我国的传统文化遗产由中国文字记载下来的东西。然后说明经典都包括哪些书籍,这些书籍共有十三种。这十三种书籍的作者,产生的原因,书的内容,及该书所产生的社会效益,分别逐一地作了介绍,这种夹叙夹议的过程就构成了全书的内容。这本书既可以看做是散文集,又可以看做是教科书,因为朱先生在书的序言里说,经典训练是中等以上教育里的必要项目之一。他的这一主张得到当时教育部的认可和教育界许多人士的赞同。

如果把接触经典的人比作游客,那么朱先生很像一位向导。当游客想要参观一个岩洞时,他先在洞外给讲说一番,让游者心里有个数,不至于进了洞去感到迷糊。他可真是个好向导,自己在里面摸熟了,知道岩洞的成因和演变,能按真际讲说,绝不会说这儿是二龙戏珠;那儿是八仙过海,是某高士,某仙人塑造的,求真而并非猎奇的游客自然欢迎这样的向导。

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