真情小学作文

真情小学作文。

写作文是学生锻炼文字表达能力的重要手段，通过作文可以更加真实地展现人们的情感与思想。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，你肯定在找优秀的作文吧？摘抄自相关专家精彩谈话的文章“真情小学作文”小编推荐给您，阅读这篇文章一定会有所收获！

真情小学作文 篇1

夜深了，好不容易做完作业，复习完功课的小明已进入了梦乡。忽然，一只蚊子飞了进来，它见小明睡得正香，便决定对他那又白又嫩的右手“下毒手”，于是，它“降落”在右手上，准备美美地饱餐一顿，右手着急了，忙向左手求救。

睡得正香的左手被一阵“救救我吧！”的声音惊醒了。他睁开眼一看，“呀”一只可恶的蚊子正停在右手臂上，企图对右手发起攻击。

左手马上站起，但很快又躺下来，因为在那一瞬间他回想起右手对他的冷嘲热讽。就说今天早上吧，左手正趴在书桌上为主人按住书本，正在写字的右手轻蔑地看了左手一眼说：“你这没用的东西，只会按书，看我多棒，可以为主人写字。我才是有用之才。”左手一声不吭，只是默默地按着书本。唉，这样的事不知发生了多少回。每次想器这些，左手心里总是涌起一阵阵酸痛，要怪只怪自己不争气。

左手心中一颤，“可他毕竟、是我的骨肉兄弟呀！他不仁我可不能不义。”想到这儿，左手又看了一眼那只蚊子。啊，此时他已经伸长尖尖的长嘴巴对准右手臂，“呀，人肉可真香呀，那鲜血一定更好喝，我得美美地饱餐一顿。”

天生我才必有用，这正是我表现的时机。善良的左手顾不上什么了，奋力扑了下去。可恶的蚊子一命呜呼。右手看着自己身上留下的痕迹，眼睛有些模糊了，他红着脸说：“我以前总是看不起你，而你却化干戈为玉帛不记前嫌救了我。让我感到无地自容，但我以后一定会洗心新革面，与你成为最好的兄弟。”说着他紧紧地抱住左手。

真情小学作文 篇2

星期天，阴雨绵绵，到了早上七点多，天还是阴沉沉的，难道天公发怒了?不过，我的心情却截然不同，因为我马上就要去学习声乐了，整理好一切后，我挎起天蓝色的挎包，万事俱备，只欠东风。于是，我蹦着跳着起程了。

雨中的世界很美，很美!小路上，一把把雨伞撑起了一个“天然屏障”，在它的保护下，我几乎可以不用撑伞。大街上，一辆辆车溅起一朵朵水花，忽高忽低，有的像喷泉，有的却像一朵朵白色的大花。对面的一棵棵“树卫士”忽隐忽现，美不胜收!

我痴迷于雨景中，许久才回过神来。忽然，我定睛一看，竟发现一个孩子正眼巴巴地望着这鬼天气发愁。我看了看手表，发现时间还早，于是，我便仔细地观察这个孩子。不过一会儿，我隐隐约约地看到了那个孩子在哭泣，他的嘴巴不停地动，不知在低吟些什么。我走近了些，才稍稍听到那孩子在不停地低声细语道：“爸爸……妈妈……!”也许他迷路了，我想。我掏了掏身上的各处兜兜，凑了凑，总共才五块，我从斑马线过走到对面，可刚想朝那个孩子走过去，忽然又止住了……来了个叔叔，他提着个公文包匆匆走过，可不过一会儿，又倒退了回来，显然是发现了那个哭泣的孩子。难道他是他的亲人，我又想。只见那位叔叔扶起了孩子，把自己的雨伞交给了那个孩子，并喃喃地说些什么，走近一听，才知道，原来叔叔在说：“孩子，快回家吧!”“我……回不了家，迷……迷路了!”说着又泪如雨下。叔叔边说，边递给了他十元钱：“男儿有泪不轻弹，嗯!拿着，回家去吧，或者买点东西，叔叔有事，不能送你回家，要是你不知道路，就用钱去打个电话吧!乖!”说着，叔叔俯下身，在孩子的额头上刻下了一个深深的吻，那个孩子居然一点儿也不拒绝，这哪是一对素不相识的人呐!简直比父子还亲啊!这对“父子”的眼睛湿润了，我也泣不成声。他们紧紧地拥抱在一起，紧紧的……我走上前去，把五块钱偷偷地放进孩子的衣服里，孩子发现了我，叔叔也发现了我，但他们什么也没说，只是看着我，充满了感激。这一情景，成了雨中最美的一道风景线!

景美人更美，人间处处有真情，处处有真情!!!

真情小学作文 篇3

暑假，我读了图文并茂的>一书，这本书有奉献自己生命的故事，也有献爱心的事。我收获颇多，感悟很深。让我懂的了许许多多做人的道理。当我读到>这个短篇的故事时，它让我受益匪浅。我品这则故事时，我被它们团结友爱互相帮助的精神所感动。当我读到“盲人背着跛子，跛子给盲人指路，两个人都逃出了火海“时很感人。这幅图上刻画的是一个戴眼镜盲人背着脚用纱布包扎的跛子。他们团结互助走出困境。

是啊，在文明的国度，创造和谐社会的今天，更需要团结互助的精神。我们应该将此发扬光大。我们在学校就应该做到团结友爱，和同学建立良好的情感，不骂人、不打架，和同学多一些沟通，多一些交流，成为自己的好朋友。同学之间应该互相帮助，让团结友爱照耀我们的校园。

我想：我们在生活中，不就是有团结友爱这种精神吗？

看，在操场上的我们正在玩篮球，我们六个人分成两组来比赛。我拿到球一个转身投蓝了，不料没投进，却将球打到了一个同学的背上。我急得像热锅上的蚂蚁连忙跑过去解释到：“对不起，我不是故意的。”那个同学说：“没关系。”我又急忙说：“要不要紧？去不去医务室看一看？”他回答说：“没事，只想休息一会儿。”于是我慢慢地把他扶到孔子像旁边的椅子上，让他休息一会儿。在我的身边还有一个真实的故事。就是在五年级的时候，一次排球比赛，我们打入了决赛。对手胜一球，正当比赛要到高潮时，一场不愉快开始了。一个同学不服气，生气地说：“我比小周打的好，为什么不让我去。”小周也生气地说：“你本身就没有我打的好。”最后小周还是上了。小陈不服气便说：“我们班要输，我们班要输！”在他的诅咒下，我们班打输了。回到教室后，我们班同学分成了两派：一边是支持小周的，一边是支持小陈的。两方吵了起来，这样的气氛真让人不爽，为什么不友好相处呢。这时救世之星——老师来了。在老师的调节下，在荣辱观的感召下，同学们认识自己的错误。

真情小学作文 篇4

世界万物，都相互依赖，不可分离，亦不可拆散，才得以生存。因为有阳光，大地才有百花齐放之景。因为有雨露，才有雨后洗净污浊的大地，就像你和我一样，有了你的怀抱，我便不惧怕风雨；因为有了你的亲吻，我便迎风破浪。哪怕有再多艰难险阻，只因有你，我便坚强。生活中，我的进步，有你为我鼓掌；我的成长，有你为我欢呼；我的自信，因为有了你的鼓励；我的快乐，也满怀你的祝福。？

她们都在问我：“你是谁？”我说：“你是我生命中最重要的人。”她们便开始了猜测。然后我自豪的宣布。“对，你就是我的的母亲，一个伟大的女人。”有一次，正值春节，我却和你犯了气，离家出走，我从未走远，看着你走遍大街小巷寻求我的消息，那时候我才发现，原来你的爱都只是默默的，多少次看到你为我而哭泣，多少次看到你为我的学业，为我的生活，对别人低声下气，我才发现原来你如此爱我。看着你已为我弯了的脊背，看着你已为我苍老的容颜，看着你已为我磨破的双手。

我多么想痛哭一场，可是我不能，因为我明白，我便是你的依靠。所以我要坚强，不为自己，也为了你。我能想象，多年以前，你也是一枝花，从不苦了自己，可是自从这个世界多了一个我，你便忙碌了自己，操劳了家。你便从一枝花变成了一个连袜子都要为我操劳的妈，这就是我妈，一个伟大的女人。？

有时候，我也明白你的不容易，也疼惜你的不为自己，你从不把你的难过告诉我，你从来都一个人默默忍受。你为了我而坚强，那么我就更不应该软弱。太多时候，我多想抱着你猛亲一口，多想告诉你，“妈，对自己好点。”可是你依旧只为了我，只为了这个家。所以我更应该坚强，让你放心，让你宽心，你有一个不服输的女儿，你有一个坚强的女儿。你是我的世界，我是你世界的花。

真情小学作文 篇5

爱，是一杯甜蜜的水，喝了就再也不会忘记；爱，又像一封书信，寄托着愿望……爱，一个不起眼的字，却在那一刻，焕发出金色的光芒。

20xx年，一双手托起了一个娇小的生命，一双手创造了真情。当只有几岁的妞妞从高楼上掉下来的那一刻，是她，勇敢地把双手举向空中，是她让我明白了爱的真理。她就是吴菊萍阿姨。

记得那是一个普通的日子，小区里来来往往的人依然如旧。外边，大马路上的车川流不息，所有的事都

有条不紊地进行着。可是，此时此刻，谁也不知道，在城市的某个角落，危险正悄悄来临。“啊——”伴随着一声尖叫，所有人都望向了空中。几十层高的楼上，一个小女孩正挂在空中，在她旁边的另一个阳台上，一个人正小心翼翼地将梯子伸向她，只见小女孩渐渐抓不住了。眼看梯子快要伸到她的脚了，所有的人都在这一刻屏住了呼吸，可是这一切都是徒劳的了，女孩已从空中坠落，朝地面疾速降落，那一刻，空气仿佛凝固了。正在这个时候，菊萍阿姨挺身而出，她皱着眉头，三步并作两步冲了出去，毫不犹豫地张开了温暖的怀抱。“啪——”她接住了孩子，自己滚到了一边的草丛中，疼痛席卷她的全身……

啊！一个多么伟大的动作。这一接，接住了一个生命；这一接，让人间充满真情；这一接，让所有人都为之震惊；这一接，让大爱永不停息……

她们不曾认识，但她们却在这里萍水相逢，一个动作延续了一代人的生命，爱，传唱永不停息。人间自有真情在，她，一个平凡的人，让我懂得了这句话的真正含义。双手张开，指向天空，这个动作勾勒出一个词语：真情！

真情小学作文 篇6

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候可是，我的小学生活却一去不复返了。即将离别母校的我心中充满了不舍与留恋，对母校的一切都令我难以忘怀。

记得那天，我们像往常一样静静地坐在教室里等老师上课，可老师却反常的把我们赶了出来，让我们待上课铃响后再进教室。不光我一个人疑惑不解，大家都觉得莫名其妙。“叮铃铃”清脆的上课铃响了，大家一窝蜂地往里冲，想看看老师搞什么名堂，那么神秘。可是进去之后发现教室没什么变化，只是黑板被一块布蒙上了。老师先问了我们一堆关于考试的问题，然后把布一揭，只见黑板上有许多题目。老师说：“这是一次考试，我相信这些题目对于大家来说都是张飞吃豆芽——小菜一碟，考试现在开始，限时五分钟。”我走马观花地看了一遍题目，不可能！十一道题才给五分钟，算了，管他三七二十一，做吧。我一道一道往下做，才做到第三题，老师就喊道：“时间到，交卷。”大家都拿着只做了几道题的“考卷”交给了老师。老师边改边念分数，奇怪的是每个人都是零分，真是太不可思议了！老师说：“请大家再仔细看看这些题。”我按照老师的话去看题目，看到第十一题才恍然大悟，原来第十一题是：读完以上各题只做七八两小题。我看了之后不知有多后悔呀！都怪我没看清题目就开始写了。这时，老师笑了笑对大家说：“智者千虑，必有一失啊！”从这件事我明白了“心急吃不了热豆腐”这句话的正真含义。

忘不了，敬爱的母校，您用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。

我感谢灿烂的阳光，给我温暖的怀抱；我感谢前方的明灯，给我指引方向；我感谢金色的秋天，给我丰硕的果实；我感谢同窗共读的同学，给我美好的回忆；我感谢慈祥的老师，给我无穷的知识；我感谢伟大的母校，使我在您博大的怀抱中幸福成长！

我爱您，亲爱的母校。

真情小学作文 篇7

有时候感情是一剂善变的药，溶在爱人的酒杯中，苦涩里也终能品出甘润；有时候，感情是一把双刃的剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉伤痕累累。

朋友，铁血的男儿也有情，沙场的将士也有泪。感情支配着心灵，左右着灵魂。可是，小心啊，切勿让其变幻了你评判的目光。

是的，“问世间情为何物，直叫人生死相许。”世间最美是真情。最难挣脱的也是感情。刘秀非能以礼贤下士而名，然对子陵却恭亲俯就，只为当年子陵曾与其共历患难，交结至深。李煜不过亡朝之君，更乏回天之术，不过一句“问君能有几多愁”，也被宋主逼迫而亡。亲近的人是水啊，便无芬芳之味也能汩汩地润泽过心头。厌弃的人是火啊，便有荧荧之光也怕被他灼伤了双手。

任人唯亲亲近了佞人，疑人唯疏疏远了忠良。这感情闯的祸令多少贤者被弃，多少家过离散！然真正的智者却知用冰冷的理智扼住火热的情网，用客观的目光审视心灵的取问。斯大林亦一代暴君矣，然人言：“虎毒不食子。”当敌人以其长子相挟时，他毅然决定，不！不能用亲子之情去换人民之福。我们不知后世将以何种目光俯仰这位褒贬皆存的人物，但至少这一次，我们不得不敬服他至亲之情后所掩藏的英锐的目光与理性的审判。

谁不知“无情未必真豪杰”，没有亲疏之别，怎能体悟深夜父母燃起的心灯，怎能感怀严冬朋友投寄的温情；没有亲疏之别，国土沦丧时我们凭什么去护卫，家园陷落时我们凭什么去战斗？然而，不要让感情的云烟缭乱了你的目光，不要让亲疏的尺度混淆了你的评判！该忘却时就忘却，当亲情直面正义，我们要做生死抉择摆正认知的天平；当友情直面道德，我们要如大法官捍卫评判的尺度。法官妈妈尚秀云之所以感动全国的母亲，因为她懂犯错的孩子也如自己的女儿需要温柔呵护。而你我，没有尚妈妈的宽怀，却也能够忍心看感情二字曲解了人生的正直？

人这一路上，鲜花稗草，杨柳刺棘，何尝不是并肩而至，取舍的时候，何妨扪心自问，我可曾为道义评判，抑或只为情感左右？如此，这一生才无怨悔，才有辉煌！

真情小学作文 篇8

世界上最伟大的职业是什么？总统、医生、科学家？都不是！是母亲。世界上最珍贵的东西又是什么？黄金、钻石、珠宝？都不是！世界上最珍贵的东西是母爱。

“啦啦啦……”我兴高采烈地哼着小曲，一边唱一边去拿筷子。吃饭时间快到了，我也跟着去拿筷子。终于，一切准备就绪了，大家坐在饭桌前，有说有笑的吃着饭。今天的羊肉肉质鲜美，汤唯浓稠，色香味俱全，可美中不足的就是分量不足。我大口大口的吃着羊肉，外公外婆不时地给我夹肉吃。忽然，我发现了一个奇怪的现象︰大家都吃别的菜，连看都不看那羊肉一眼。奇怪，羊肉那么好吃，他们怎么连看都不去看一眼？我给他们每人夹了一块，可他们有的说︰“我不喜欢吃。”有的说︰“你吃吧。”还有的说：“我生病了，不能吃这个。”他们纷纷把肉又夹到我碗里。这时我才明白他们为什么不吃羊肉——都想让给我吃。只剩下几小块羊肉了，妈妈皱了皱眉头，嘟起嘴，紧接着夹起一块羊肉，硬塞到我嘴里。我吃着羊肉，觉得它比刚才更好吃，因为它注入了一种叫真情的调味品。也是这种调味品，让我心头涌起大股的暖流。我也夹了一块羊肉，放在妈妈碗里，示意让她吃羊肉，可她一边把那块羊肉夹到我碗里，一边对我说︰“你们小孩现在正在成长，所以要多吃肉才行。”我又把羊肉夹到妈妈碗里，并对她说︰“我不爱吃羊肉。”这样重复了好几回，最终还是爸爸主持公道，让我把那块羊肉给吃了。

我们身边的小事，微不足道。可仔细一想，你会发现那些小事里其实有读不完的生命启迪。

真情小学作文 篇9

“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”我想只有真正经历过此类情境的人，才能体会这诗中的个中滋味。今天的公开课，它激发了我们内心的三元素——爱、敬、感。

这节公开课，也许是我们小学生涯最后一节语文公开课了。课前，我们正襟危坐，不敢一丝怠慢，但是黄老师轻松无比，微笑的脸庞让我们的紧张的心渐渐平静下来。

课上完了，回到教室后，我回想起了一个个感人的场景：同学们的队礼，同伴们的泪水，老师的泪珠，听课老师的掌声……

我觉得，这堂课使我们，使老师提高到了另一个境界。人人心中都有美，人人心中都会被真诚所感动。每个人都会发自内心地把“爱”的元素激发出来；每个人都可以把“敬”的元素发挥到极致；每个人都能把“感”的元素释放。它们可以透过人的肉体，穿进你心灵中最为柔软的地方，它们可以将你的人格向上升华，它能让你的人生更美好，让你我的品格更加完美。

说真的，归根究底，我们得感谢郑雨欣同学，是她的突发奇想，灵感所致。她竟然在课堂上说：我提议大家向周总理敬一个队礼，以表示我们崇高的敬意！“这使大家意想不到的一句话，我想正是因这句话成了三元素的一个中心按钮，将所有的积蓄在大家心中的感动变得一触即发，而我的发言后，三元素更是渗进了在座每个人的心里，将它们的效果发挥到了极致，元素便也渐渐在大家心中悄然融化。

这份爱，这份敬，这份感，使我终于明确了我人生的目标，这人生的一课，将永远烙印在我的心中。三元素永远是我人生的一盏照明灯，面对它，我得一鼓作气向前，永不能放开。否则，真诚的生活将离我远去。

真情小学作文 篇10

“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是啊！我们的世界之所以能变得这样温馨，这般可爱，那是因为人与人之间有着真挚而又纯洁的真情呀！

在抗非典的紧张的几个月里，几十乃至几百名非典病人忍受着巨大的病痛的折磨，然而，可恶的病魔并没有让自己的“好计得逞”，更多的是一个个非典病人满脸灿烂的笑容战胜病魔，重返健康。而在这背后，多少位医务工作者在无私地奉献着。有这么一位“白衣天使”，她日日夜夜守护在非典病人身边，在她的工作岗位上默默无闻地奉献自己。

“您已经劳累了大半天了，休息一下吧！”一个生命垂危的病人吃力地对身边的护士说。“不，我休息一分钟，就会给您添加更多的生命危险！”女护士擦着额上的汗珠，坚定地回答道。这是医大附属医院的护士长与病人之间的对话。护士长是医院里的“大忙人”，也是医院里最劳累的一个，从早到晚都在病房里巡视，已疲惫不堪，但她顾不上休息片刻。

一天早晨，她像平日里早早起床，没顾得上吃早饭，就匆匆骑上摩托车上班了。然而，她最先来到的不是自己的办公室，而是一位老年非典病人的房间，她端起一碗热腾腾的汤，正想着要喂老人喝上一口。“啊！”她的一阵吓人的惊叫声打破了清晨沉寂。“啪啦”一声，一碗热汤就这样打碎在她的脚边了。因为老人已经倒在了地上、口里直喘着粗气，额头直冒冷汗，看样子快不行了。“你怎么了？”护士长惊慌失措地捧着老人那冰冻的手，泪珠

不禁从眼眶里涌了出来。“快来人呀！”很快，老人被抬进了手术室，同事都劝她别担心，但她仍然抽泣着，伤心极了。她走进了办公室，闭上了眼睛，默默地为老人祈祷，嘴里叨念着：“活起来，活起来……”手术室的灯终于熄了。虽然只是短短的几小时但对于她来说简直就是一场恶梦。老人出来了，她激动地向老人的身上扑过去，那笑容是那样的灿烂……

啊！是，护士长的真情打动了死神，把病人从死亡的边界拉了回来。而我们是不是也应该这样，给我们身边的人奉献真情呢？如果人人都献出一点爱，世界真的会变成美好的人间！

扩展阅读

真情作文

写作文是我们语文学习必不可少的一个环节，写作可以让我们更加坚定信念和方向。网络上有很多作文范文可供学习和参考，优秀的作文一般都是什么样的？在众多文章中幼儿教师教育网选出了一篇非常受欢迎的“真情作文”，感谢您的关注希望这篇文章能够为您带来精神上的满足！

真情作文 篇1

阳光温和地抚摸着大地，活泼的鸟儿在林内欢快地歌唱，花朵的芬芳弥漫着整个村子。溪水哗哗地流淌，一切都是那么美好。

丽丽正在村子里观赏着美丽的景色，突然，她看见一位苗族老奶奶一手拄着拐杖，一手拎着一个破旧的盆，准备去洗衣服。丽丽仔细地打量着老奶奶，只见她白发苍苍，皱纹爬满了脸庞。那一双明亮的.眼睛已经被时间的纱布蒙住了……丽丽赶忙跑过去扶住老奶奶，不禁疑惑地问道：“老奶奶，您这么大年纪，怎么还自己洗衣服呀？”“我那两个女儿都在外地工作，她们工作忙，家里就剩下我一个老太太。”老奶奶叹着气说。丽丽把老奶奶扶回了屋子，让她坐下，说：“老奶奶，今天我帮您洗衣服吧。”

丽丽很卖力地洗着衣服。“唰唰唰……”丽丽将衣服拧干，展开，放在了用木条支撑的架子上。

老奶奶看见了门外洗好的被单和衣服，涌出了豆粒大的泪珠。她拉着丽丽的手说：“太感谢你了，你真是一个好姑娘。”丽丽害羞地低下了头，不自在地揪着自己的裙子说：“老奶奶，您说哪里话呢？别人有困难，我们都应该去帮助的。”听到这话，老奶奶脸上的皱纹舒展开了，就像一朵盛开的菊花。她的眼睛更加湿润了，哽咽着说：“那我该怎样谢你呢？你这样帮助我，我真是很过意不去啊！”老奶奶抬起手臂用袖子擦了擦丽丽头上的汗珠。“帮您做点事是應该的，需要什么谢谢呢！况且我们都是一家人。”老奶奶听后，把丽丽搂在怀里，久久地不肯松手……

真情作文 篇2

人生是一片天空，而真情就是那点点星子，照亮整片天空;人生是一张白纸，而真情就是一支铅笔画我前行之路。 题记

妈妈 太阳

妈妈的真情暖暖的，像太阳。

那是中学时期的某一天，爸爸让老师传话给我，说妈妈病人，中午我自己赶回家。于是，一下课我立马快速奔往家，刚到家门口，忽然闻到一阵香味，我边疑惑边打开门，只见饭桌上竟放着一碗面条。妈妈就坐在饭桌旁，静静的看着我见我来了，微微一笑： 来了，吃吧。 我坐在椅子，捧着这碗面条，抬头看了看妈妈，她脸色黄的吓人，眉头轻皱，一张嘴，白白的，干干的，但那双眼睛却仍然炯炯有神，宠溺的看着我。我吃了一口面条，咸淡正好，软软的，香香的，一股暖流通过全身。

哦，妈妈，您的真情暖暖的像太阳，您的真情，我收下了。

同学 月光

同学的真情，清凉的，细细的，像月光。

刚下体育课，一群满头大汗的男生，如在沙漠中寻到水源似的，一个个如狼似虎在饮水机旁抢水喝，等我们女生接水时，水瓶内早已空空如也。我虽气愤，但却无法，只好忍着，这空气热的烫火，像个蒸炉，把每个人蒸熟，这时，同桌递给我一个一次性纸杯说： 诺，早上买的，给你倒点。 我一口灌下，一股清凉涌动全身。

哦，朋友，你的真情像月光，你的真情，我收下了。

老师 云朵

老师的真情柔柔的，像云朵。

小升初考试前，说实话，我很紧张，使得上课频频出错。老师已经明里暗里暗示我好几次，可没办法，见同学们个个这么认真，我要不紧张，有点不可能。

老师的作业本发下来了，又错了几题，正哀叹着，我忽然发现本子后有一张便利贴，上面有着老师娟秀美丽的字： 呀，孩子，你太紧张，放松，这只是小考，你一紧张就马虎，这道题我讲过，你还错，这可不行，要加油啊。 看过纸条一股柔柔的酥意涌过全身。

哦，老师，您的真情像柔柔的云，您的真情，我收下了。

事实上，不只是这些人给予你真情，别人也会用真情对待他人，如像河流般的真情，轻风般的真情。这些认识的，不认识的，给予的真情，构成了我整个世界。

你们的真情，我收下了。

真情作文 篇3

人间真情，是世间最真挚的感情，人间真情，是最纯净，是最无私，最美好的！

在一个阳光明媚的早晨，我乘地铁去看书。在图书馆门前，有一位老婆婆在卖面包，我便买了个面包，进了图书馆。

我兴高采烈地走出图书馆，一摸口袋，发现地铁卡不见了！我便回到看书的地方几十次地寻寻觅觅，却终究一无所获，我不得不面对一个残酷的事实：地铁卡不见了！

我垂头丧气地走出书馆，坐在地铁口望着人们从站口进进出出。鸟儿在树上唱着单调乏味的曲子，枯黄的树叶一片片地落了下来，我第一次体会到了海外留学生那一种浓浓思乡情。我伤心并纠结地想我可以徒步回家，这最快也要3个小时，但我又不好意思向别人借钱回家，唉！我该怎么办呢？我眉头紧锁。

就在这时，一位老奶奶走到我的身旁，慈祥地说：“小朋友，你为什么垂头丧气地坐在这，你怎么了？”我扭头一望，啊！原来是今早卖面包给我的那个老奶奶，“我……我……”我结结巴巴地述说着事情经过，“我的地铁卡不见了！”老奶奶仔细地听着，说：“我有什么可以帮到你吗？”“请问您可以借我五元钱买地铁票吗？”我红着脸说。“啊！这没问题！”奶奶毫不犹豫地答应了。“一块……两块……”奶奶不停地翻着钱包里的毛票与硬币，我望着她的手，上面生满了老茧，右手的食指伤痕累累……我看着看着，不禁热泪盈眶。

我紧攥着五个一元硬币，高兴地赶走入地铁站……

真情作文 篇4

老师：同学们，我们先看一篇文章。

早读课，老师叫我们提前交学费，每人60元。我一听，心里不由得焦虑起来。这么多，爸爸会给我吗？

中午放学后，我不高兴地走出教室，早上老师的话在我耳边萦绕。吃午饭时，我老想着我的心思。看着爸爸此时那温和的脸色，于是，我抱着试试看的心情，向爸爸谈起交学费的事。

爸爸问：“多少？”我支吾着说：

“多着呢，要交60元。”爸爸的脸色突然变了，“这么多，算了，别读什么书了，回来种庄稼还不一样。”听了爸爸的话，我的心凉了半截。

我抽动了几下嘴唇，哀求说：“爸爸，你让我在读一学期，把小学读完吧！”“不行”。

我真想顶几句，可一看到爸爸那铁青色的脸，我泄气了。想着我就要告别亲爱的同学，可敬的老师，离开与我朝夕相伴的书本，我痛苦极了。我想读书，我渴望知识。

我讨厌，我讨厌我为什么找不到钱付学费；我恨我父亲不理解我的心。时间一天天的过去了。每当看到其他同学交学费时，那种快乐的劲头，我都要痛苦地闭上眼睛，眼泪直往肚子里流。

多少次，我想向父亲要钱，但我没有勇气。我怕，怕他又骂我；怕他现在就让我离开学校。

老师：读完这篇文章你有什么想法吗？

生：这个孩子太可怜了！他真是个爱学习的孩子。

要知道他的地址，我一定会帮他的。

师：这是一位因交不起学费而即将辍学的孩子，用真实的心灵书写的文章，写得真实、感人。大量的心理活动描述让我们听到了一个渴望阅读和知识的孩子的哭声。

这样一篇文章之所以感人，是因为他写出了真情。写文章就是写一个真事的故事，一个真事的故事，表达真实的感情。不能做到真实的表达，就无法打动读者。

生：可有时候，老师叫我们写的事，我们根本没做过。像《今天我当家》什么的，根本就没有这样的事，我只好瞎编了。

师：碰到这样的作文题时，老师一定先让你尝试着去做一做。有了真实的体验后，在动笔。如果你没有亲身经历，你怎么能写出一篇真实可信、感动读者的好文章呢？

学生：我太爱开玩笑了。当老师叫我做某事时，我的老师很粗心。要不，就干脆不做了。到了写作文的时候就不会写了，干巴巴的几句话，全是空话、套话，自己看了都烦，就别说别人了。

老师：文章只有大胆尝试，大胆表达，真实再现生活，才能有说服力，引起读者共鸣。好，请大家看课后小练笔。

1、 1、续写几段话

1 ①我生日那天，妈妈给我买了一件礼物：“坦克虫”，那可是我梦寐以求的玩具啊！我心里……（写出欣喜的心情）

2 ②“大风车”节目就要开始了，可我的作业还没有写完呢！我……（要写出急的心情）

3 ③以《xx我想对你说》为题写一篇文章，先把题目补充完整，如：《老师，我想对你说》、《爸爸，我想对你说》、《小树，我想对你说》等等，要写出真情实感。

真情作文 篇5

有时，人与人之间的真情流露能感动千千万万的人。真情，就像夜里的灯火，温暖冰冷的心;真情，就像沁人心脾的甘露，滋润干涸的唇;真情，可以无声的传递，让周遭充满美丽几年前的一个夏天，一种真情深深打动地感动了我。

记得那是一个多云的阴天。害怕半路下雨，我就准备坐公交车回家。车里人不是很多，但有一个人格外引起我的注意一位盲人叔叔。他坐在窗边，摸索了几次后才扶上把手。不一会儿，下起了大雨。雨夹杂着大风，狂啸着扑面而来。咔嚓!盲人叔叔身旁的车窗玻璃居然碎了个大洞!顿时，雨和风全部灌了进来，我暗叫不好。没想到在这危急之时，一位阿姨撑开了一把伞迎风堵在洞上。发生什么了?盲人问。阿姨吃力地顶风举着伞回答道：没事，车窗坏了，但放心，它已经被修好了。我的心被这股暖流渐渐融化。过了几站，阿姨要下车了。她犹豫地看了看车门，又看了看盲人。下车吧，我来。一位叔叔拿过了伞，继续撑着。当这位叔叔要下车时，一位大姐姐又伸出援手。就这样，爱心链在无形中持续传递下去。最终，只剩下我和一位大哥哥了。这么强壮的大哥哥，为什么不早点去帮忙呢?就在我疑惑之时，他默默从座位下拿出了拐杖我哭了，泪水流在面颊上。让我来吧!我冲了上去。

真情就是这样，可以感染。正因为人间有这样的真情，我们才会无时无刻感觉到温暖。让我们创造温暖，传递温暖，让人间处处有真情!

真情作文 篇6

人间自有真情在作文600字

真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前发生的一件事让我领悟到真情的真谛，让我难以忘怀。

记得那天语文考试，当我正准备拿出文具盒时，却发现它奇怪的不见了，这下可把我急坏了，吓出了一身冷汗。就在这时，开始考试了，心想：我可不能错过一分一秒，要抓紧时间借一支钢笔。我轻轻的拍了同桌一下，告诉他我没有带钢笔，可是他只带了一根。我又接连问了好几个同学，可是最终都以失败告终。

就在我心急如焚的时候，刘畅看见我焦急的神情，就亲切的问：“吴雪滢，你这是怎么了，怎么不答题？”我仿佛看到了一线希望，迫不及待地说：“我忘记带钢笔了。”她一听，就毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。我急忙问：“你把钢笔借给了我，那你自己用什么？”没事，我这里还有一支呢！他爽快地回答。有了笔，我就仿佛是一个落水者抓到了救命草一样，心中无比兴奋。我拿起钢笔，开始认真的答题，心中的喜悦一下也涌上了心头，这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。写着写着，我猛然间发现刘畅手中拿的钢笔竟然是一只破旧不堪的钢笔。再看一下自己手中的笔却是那样的崭新。我的眼睛湿润了。

考完试后，我去还笔，看见她拿着那支笔还在艰难的写着，当我准备向她说“谢谢”的时候，喉咙却想被什么东西堵住了一样说不出话来，因为，此时此刻，“谢谢”这两个字已经无法表达出我对她深深的感激之情。

这件微不足道的小事体现出同学之间的友情，让我感受到了真情的温暖，真情是照亮人间的火把，少了它世界就会变得无比黑暗。愿人间处处充满真情。

人间自有真情在作文600字

人间自有真情在

下午放学后，倾盆大雨突然从天而降。

然而我漫不经心的打开雨伞，嘴里还哼着小调，若无其事的向前走着。风，越刮越猛。雨，越下越大。一会儿便把我的伞掀了个底朝天。

我连忙跑到屋檐下躲雨，心里默默祈求上苍别再下了，可是上苍似乎有意和我过不去，大雨还是“哗—哗—”下个不停，看到路上的行人越来越少了，我心里害怕极了。

“叮铃铃—”在我的视线里出现了一辆三轮车。这一刻，我有了一丝的笑容，三轮车越来越近了，我的心里“砰—砰—”直跳。一摸口袋，竟然一枚硬币也没有，我又邹起了眉头。

“这位同学，你家在哪，我送你回去！”

“我……我……我没有钱。”我摸了摸口袋，一脸无奈。

“没关系，我不收你的钱。”三轮车师傅向我投来慈祥的目光。

“我……我……可是……”

说实话，我怕遇上了人贩子，说话结结巴巴的。

“要不，到你家在给我钱吧！”

我终于被打动了，爬上了车。“叮铃铃—”我便到了家。

好不容易到了家，等我拿钱出来时，三轮车师傅早已消失在蒙蒙烟雨之中……

人间自有真情在作文600字

几多枯叶擦过额际；

几多落花点缀衣襟；

几多流年带走孰悉的人群；

一年三百六十五天，八千七百六十个小时，五十二万五千六百分钟，三千一百五十三万六千秒钟。每一秒每一分每一时每一天都有东西逝去或诞生。

佛曾曰过“世间万物皆变化，唯真情永不变！”

霸王别姬???亘古的传奇爱情

力拔山兮、气盖世，

时不利兮骓不逝，

骓不逝兮可奈何，

虞兮虞兮奈若何。

虞姬跟随项羽多年，从没见过丈夫如此深切悲凉的歌声，自知与他团聚的时日无多，穿戴起华贵漂亮的衣饰，手持宝剑，边舞边歌：“劝君王饮酒听虞歌，解君忧闷舞婆娑，嬴秦无道把江山破，英雄四路起干戈。自古常言不欺我，成败兴亡一刹那，宽心饮酒宝帐坐！”

项羽饮酒消愁，忽然探马飞报：“大军压境，汉军分四路围攻。”

项羽立即披挂出帐，探马又报：“四面楚歌，八千子弟兵俱已散尽。”

项羽情知大势去矣！他催促爱妃穿戴战袍，快快随他杀出重围，这时候虞子期也来保护大王突围，虞姬不愿拖累项羽，镇静地叮嘱丈夫：“此番出兵，倘有不利，且退往江东，再图后举，望大王自己多多保重。”

猛不防，虞姬抽出项羽腰上佩剑，自刎身死。

情深的虞姬为了心爱的丈夫自刎了，这千古的绝唱又有谁明了？

世间自有真情在！难道虞姬与项羽的亘古传奇爱情

伯牙绝琴???高山流水见证的友情

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。’少选之间，而志在流水，钟子期又曰：‘善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水’钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。伯牙心中想什么，子期都能说出。“世上得一知己，足矣”子期已死，伯牙不再复鼓琴。

人间自有真情在！难道伯牙和子期的高山流水见证的友情不是真情吗？

会聚百家???万变不离其宗的亲情

亲情是什么？亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的孟郊牵挂，是“来日倚窗前，寒梅著花来”的思念，是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守候。

有人说“亲情，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；亲情，是一个避风港，给飘泊的游子一个平静的港湾；亲情，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一声呵护；亲情，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。”

有人说“亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。

有人说“亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。”

世间自有真情在！难道会聚百家的亲情不是真情吗？

有一种情：

它能让虞姬与项羽死别，穿越生死，看破红尘俗事；

它能让伯牙绝琴不复鼓，只为子期这一知音已死；

它能让千万诗人学者赞颂，寄托其之情，其之心！

这便是惊天地泣鬼神，感人肺腑的真情！

人间自有真情在……

人间自有真情在作文600字

人们都知道：“人间自有真情在。”当有些事情发生时，人们会尽自己的全力来帮助别人，让别人高兴、开心，同时自己也会非常快乐。这就是人们常说的：“赠人玫瑰，手有余香。”我就遇到过一件事。

记得有一年暑假，我随爸爸妈妈去海河边玩儿，那天天气真好，阳光明媚，万里无云。我高高兴兴地跑到了河边，爸爸妈妈紧跟着我到了河边。爸爸妈妈陪着我玩，我太高兴了，尽情地玩儿，一会儿跑到这，一会儿跑到那，我开心极了。

河面波光粼粼，河边的垂柳在河面上画着画，绿草坪里还有一条石子路，草绿油油的，花儿也绽开了笑脸。台阶是用大理石砌的，表面很光滑，银光闪闪。蝉在树上热得直叫，“知了，知了！”。海鸥在天空中飞翔，时不时往海里看看有没有鱼，如果有鱼，他们就会像箭一样直冲下去，把鱼吞到肚子里。

河边有人钓鱼，河里有很多人在游泳，他们有的游蝶泳，有的游蛙泳，有的游自由泳，还有的游仰泳。他们动作敏捷，就像水中的鱼儿一样，在一旁的人们也被迷住了。我在河边玩石头子，不时地把它们扔到河里，因为我喜欢石头落水的“扑通”声。突然，我隐隐约约听见了一阵叫声，“救命呀，救命！”

原来在我不远处有一个小女孩，一直都在那里站着，看别人游泳，非常羡慕，被他们迷住了，一不小心，脚一滑，“扑通”的一声掉进了水里。她不会游泳，只能在水里挣扎。她的父母惊呆了，可惜他们不会游泳。小女孩的身体一点一点地往下沉，就在这万分危急的时刻，几位身强力壮的叔叔奋不顾身地跳下河去，奋力地向小女孩游去。他们拉住小女孩的手，把她的头托出了水面，奋力的向岸边游去。岸上的人都在为小女孩的生命担忧，不停地为他们加油，“快点！”“使劲游！”……岸上人的鼓励好像起了作用，他们用出全身的力气一点点地往前挪，他们的手使劲拉住小女孩，有的人往前拉，有的人在后面推。他们簇拥着小女孩，用尽全身的力气向岸边游去。岸上的人还有的下来趟着水，接应他们。他们离岸越来越近，10米，8米，5米，3米，小女孩终于被安全地救了上来，岸上的人欢呼雀跃。小女孩的父母不知说什么好，他们激动地对那几位叔叔说：“太谢谢你们了！是你们救了我的孩子。请问你们贵姓啊？”那几位叔叔说：“不用谢，这是我们应该做的。”说完，转身就走了。那位小女孩的父母感动地哭了，他们向这些叔叔的背影深深地鞠了一躬。我想：这就是“一方有难，八方支援”吧。

人间的真，莫过于心与心的交流，且畅通无阻；人间的善，莫过于对真理的信仰，及持之以恒的追逐；人间的美，莫过于简单的坚韧不屈，百折不挠，直到最终的完美。

人间自有真情在作文600字

“人间自有真情在”这句话相信各位爱看电影的同志再熟悉不过了。对！就是“人在?逋?rdquo;里“李成功”经常说的，那，为什么我要在这里发表呢？答案很简单——那就是这句话作为一个人的座右铭最适合不过了。

记得一次，我和爸爸一起去“卜蜂莲花”买面包和真果粒，无意中爸爸发现一些在销售面巾纸的叔叔在上面标价：35元／包（买两包送一包）爸爸眉头一开，买了两包，到收钱台付钱，爸爸一摸摸口袋，把钱都抖了出来。哎呀，糟糕！还差八毛钱，爸爸问我：“琪琪，你有一元钱吗？”我摇摇头：“没有了，那些钱都用来买零食啦！”爸爸心急如焚：“小姐，你们让赊账吗？”“对不起，先生，我们老板不允许赊账的。”那位刚才在标价的叔叔走了过来：“先生，您是我们第一位客户，您差钱是吧——”叔叔摸一摸口袋：“哟，刚好有八毛耶，给，我替先生结了这八毛。”叔叔拔八毛递给服务员，爸爸眼里闪烁着感激的泪水，拥抱了叔叔。人间自有真情在，叔叔，不，“雷锋叔叔”，谢谢您！

不单单只是人类有真情，还有世间万物。几天前，我在路上看见一只血淋淋的小狗，我好可怜它！突然，有两只小狗叼着它向前面的垃圾堆走去，还有几只黑乎乎的小狗跟在后面，可怜的小狗，又要被它同伴欺负了。眨眼间，我又发现那两只小狗并不是想伤害它，而是轮流舔它身上的血，那只可怜的小狗睁开了眼睛，小狗们见此情况，便拼命地舔，直到那只小狗能站起来为止。人间自有真情在，那小狗们更是有情有意。

其实世界上爱是无微不至的，所以请你相信人间自有真情在！

真情作文 篇7

首先，文章的内容一定要是实实在在的事，并且这件事确实感动了自己。尤其是那些用自己的心感触过的，曾经激起自己感情的波澜的人和事。作文时就要写这些内容，要把这种强烈的感情倾注到文章中去，那样写出的文章内容真实，入情入理，自然就会有真情实感，如果只贪图方便，不准备下功夫去观察、思考，去捕捉确实是感动自己的人和事，而是每逢上课要写作文了，就凭空瞎想，说些空话、套话，犷甚至是假话。这样是绝对写不出好文章来的。正像作家冰心奶奶说的写作文也要有科学的态度，也就是认真、诚实、实事求是，没有科学的态度，一定写不出真挚感人的文章。

要想写出感情真实、自然的文章，就要要求自己以热烈的情感去热爱新生的、美好的事物，于曾恨那些落后的、丑恶的东西。这一点是很重要的。要表达自己的真情实感，首先要看看这是什么样的感情?文章的感情要健康，要符合小学生守则的要求，要与人民的喜怒哀乐相一致。其次，有的同学说，我写的是实实在在的事呀，并且也去观察了呀1怎么还是写不出有真情实感的好文章来呢?这是在观察事物时，只注意了事情本身的发展过程，没有注意人物思想感情变化的过程，尤其是自己感情变化的过程。写文章，就是要凭着写那些看得见的东西，去表达那些看不见的东西(即一定的思想内容)。

这就要求我们不论是写人、叙事、写景、状物，都要把自己的感情流露在字里行间。有的同学认为，要想使文章感情真实，写得好，就必须多用华丽的词藻或是多写些慷慨激昂的语句。其实不是这样的，正是用词造句朴朴实实，恰如其分，才能真切地表达自己的感受。否则不仅不能准确地表达自己的思想感情，甚至会削弱所要表达的感情和意思。

真情作文 篇8

眼泪也许是微不足道的，但人间真情永远不会变！

――题记

放学了，又是一节长长的班会。外面秋风狂乱地刮着，枯叶还在随风飞舞。我收拾好书包，跟朋友在离校门不远的地方等同学。

在我前面，是几间破旧的砖瓦房，镶嵌着在我看来很象古董的大铁门，那门似乎很久都没有打开了，有种阴森的感觉。秋风从我身上掠过，卷起地上的枯叶，更增添了几分诡异的色彩。我还在怀疑，这里真的有人住吗？那扇大门晃动几下，吱呀一声，打开了。我张大了惊奇的眼睛，想看看这大门背后究竟是什么。从门中，颤颤巍巍地走出一位老太太，在寒风中显得那么不堪……

她头发梳得很整齐，很瘦，似乎一阵风就能把她吹倒似的。她眼里显出几分焦急，左右张望了一番，看见了正在注视着她的我。于是，她颤颤地朝我走来。伸起那枯黄的手，招呼我：“小朋友，那个，喂，不对……。”她有点语无伦次，这让我想到了僵尸……但那双眼睛明明摆着几丝焦虑，我不敢多想就上前去问：“老太太你别着急，有啥事啊？”“那个，那个，帮帮我，我搬不动，不对，我老伴关节炎，摔倒了。我搬不动他，你帮帮忙。谢谢了。”这种事居然让我碰上！我以为只有在小学时编作文才能编出的题材吧，可现在，真的在我心上发生了，我幻想着后面的情景……

现在不是发痴的时候！我跟几个同学，忙把书包往地上一仍，冲入了那阴森的老房……瞬间感觉，那地方，我在梦里都没见过。院子里一片狼籍，看不出有一丝活的气息。加上灰暗的天，冷削的风，枯黄的脸，我开始颤抖。进了屋子更是吓了一跳，好黑。我不敢多看转身进了里屋。那是怎样一个情景……

在晦暗的屋子里，床上凌乱不堪，破旧的沙发边上躺着一位老人，一脸的茫然与无助。他似乎僵在了那里，见我们进来，显得手足无措，有几分尴尬。看到这情景，我心里有几分酸痛，哎，要是我老了呢？我急忙跑过去，跟几个同学，把他往沙发上抬，他的身体僵硬着，一动不动地坐在沙发上。

我想哭，不知道为什么，真的，人老了，如果无依无靠真的很可怜。在我想着的时候，老人那沟壑纵横的脸上流下了晶莹了泪水。一间黑色的房间里，黑色的脸上，晶莹的泪水发着耀眼的光芒。我知道，人间的情太少了，老人的心，已经被冷漠封闭了。我忙说：“没事儿，爷爷，没事儿啊，您别哭了……”我哽咽的说不出话来。老人仍默默地在那里啜泣。

我赶忙走出了那阴森的房子，离开再次温暖的心。秋风把我的衣服刮得高高的，我突然想喊一句：“我坚信，人间真情永远不会变！”

真情作文 篇9

生活是一首优美的诗，生活是一支美妙的歌，生活是一杯芬芳的茶，生活中的爱无处不在，爱就在我们身边。

在一个风和日丽的早晨，我背着书包蹦蹦跳跳地来到花香弥漫的校园。第二节课是语文课，我们要抄写词语。写着写着，写在本子上的墨水变淡了，起初，我并不在意，没过多久，就写不现了。我焦急万分，没多想，就用手轻轻拍了前排同学的肩，她和气地问我：“张翼飞，你怎么啦？”“今天好霉运，写着写着笔竟然就没墨水了，蕾雷，你能借我一只钢笔吗？”我爬在桌子上，悄声地说。“当然能啦，你是我好朋友嘛！就算你不是我好朋友我也会借给你的。”她说完，马上又转过身去，从文具盒拿出了一支漂亮的钢笔，递给我，并说：“拿去吧。”我立刻说：“谢谢！”我拿起钢笔，又开始在本子上写字，虽然我手里在写，但是心里有千言万语感谢的话想对她说，但又不知道怎么开口，怎么说。我依然继续写作业，但我的心好像已经不在课堂上了，只想着怎么报答她，怎么感谢她。

人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中因为有爱，所以处处充满阳光。生活中因为有爱，所以会那么美好！

小学生真情作文精选5篇

幼儿教师教育网栏目精选：“小学生作文”，欢迎阅读。

作文，是一种蕴含丰富情感的文字，作文有助于语言表达能力的提升，一篇好作文一定是经过仔细推敲的。你知道怎么具体去写好一篇作文吗？我们现在推荐你阅读一下小学生真情作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

小学生真情作文(篇1)

人间处处有真情，真情时时暖人心。无论是友情、亲情、还是陌生人之间的情感都是非常可贵的。那年寒假，我也经历了一件难以忘记的事。

记得那年寒假，天上飘着鹅毛大雪，地上、树上全是雪和霜，到处一片白茫茫的景象。我穿着厚厚的羽绒服，戴着帽子，围着围巾，在大街上闲逛，寒风像利剑似的割着我的脸。走着，走着，我突然发现不远处草丛中有一个黑影。我奔了过去，定睛一看。啊！原来是一个衣衫褴褛的老婆婆。只见她上身穿了一件破破烂烂的衬衫，下身穿了一条缺了半条裤腿的裤子，脚上套了一双“长”满小洞洞的拖鞋，几个红红的脚趾还露在外面。她的脸色苍白，两腿发软，手里拄着一根用树枝做成的拐杖，身体不停地抖着，眼中充满了无助。我的心里不由得泛起一阵同情和怜悯。我三步并作两步地跑回家，东找找，西翻翻，找来了一些食物、水和衣服。

我又以迅雷不及扰耳的速度跑到了老婆婆出现的地方。可是谁知老婆婆已经不见了。我急得直跺脚，顿时手足无措，傻站在那里。突然，我想到找妈妈来帮助我寻找老婆婆。我们顺着老婆婆可能走过的路，一路寻找，找遍了公园，找遍了马路，也没有找到老婆婆。正当我们想放弃时，我在不远处的桥洞下的阴暗处，看到了一个黑影。我和妈妈走近一看，正是那位老婆婆，我欣喜万分，可看到她正在啃捡来的馒头，我心里有一种说不出的滋味。我快步走上前去，把装着食物、水和衣服的袋子递了过去，说：“老婆婆，这东西脏，不要吃了，这是我给您的食物、水和衣服，祝您身体健康，万事如意。”老婆婆接过袋子，看着我，眼中充满了感激，用沙哑的声音说：“谢谢你，小朋友。”

通过这件事，我明白了：其实帮助别人不用做什么伟大的事，一些微不足道的小事也能给别人带来温暖。给予别人帮助不需要理由，帮助他人更是一件快乐的事情。

小学生真情作文(篇2)

有人说，既然爱了就要发自内心。是的，但谁能够保证永远的发自内心而不出现一丁点的倾斜？只要有倾斜就会有隔阂，就会有意见，就会有想法，奥的天秤就会失去平衡。

然而，唯有情是最真挚的。朋友之间的友情老态龙钟的时候也不会忘记；兄弟之间一奶同胞的血肉之情致死不忘；父母对儿女的舐犊之情代代相传；儿女对于父母的养育之恩刻骨铭心；夫妻之间的结发之情相濡以沫；同事之间的战友之情永生难忘。还有一向素不相识的人伸出援助之手；彼此嫉恨的人们在危难时刻显示出的舍己精神；国家建设时的人民所表现出的奉献品质等等，都是真情的流露，无私的体现。且不说人与人之间尚且如此，即便是人与动物，人与物体，人与自然，人与生活的点滴接触，时间一久，也会产生发自肺腑的情感。所以，情是最真的。

生活中的我时时注意着周围人们的有过情感的表露。我曾看见一位衣着朴素的*怀抱着襁褓中的婴儿，自己的脸时不时的轻轻地贴一下孩子稚嫩的脸，那种陶醉，那种母爱，那种亲昵，让我的心灵为之颤动，震撼；我曾在公交车上遇到一位聋哑老人，她热情地与乘客打招呼，反而成了被别人笑话的把柄，终点站前来迎接的她的孩子，孙子却亲热地叫他爸爸爷爷。那是我想，世界上什么也挡不住骨肉情深。

面对这些，我只是感叹，感慨，感动，并从中感受真情的滋味。

小学生真情作文(篇3)

我家的卫生间里瓷砖之间有一条条小缝隙。

记得那一天，我们全家出门却忘了把水龙头关好，好久之后才回到家。刚打开门，就听到有水流声，妈妈记得脸都白了。打开卫生间的们，只见水龙头哗哗地流着清水，可卫生间的地上却没什么积水。这是怎么回事呢?再仔细一观察，才发现谁都顺着小隙缝流到到楼下邻居的家中去了。

我只觉得脑袋里“嗡”的一声，就一片空白了，耳边只传来妈妈的喃喃自语：“这下可怎么办呢?”还是爸爸镇定，连忙去敲楼下邻居的们。门开了，邻居的叔叔手持抹布，疲惫不堪的出现在门口——这都是我家的过错呀。

我和妈妈手忙脚乱地帮着叔叔抹布擦地，用簸箕来舀水，好一番折腾后，地终于擦好了，天也已经黑了。可叔叔一开灯，咦?没电?这是怎么回事呢?爸爸一拍大腿说：“糟糕，电线浸了水就断路了，得找电工师傅来维修。”等电工师傅来修好时，已快到9点钟了。

就在这时，我又发现叔叔家的天花板上用高级涂料粉的墙壁，将从上面下的水流“画”成了一张难看“大花脸”!看着这张“花脸”爸爸妈妈的脸也变成了大花脸，只见爸爸哆哆嗦嗦地吐出了几个字：“我们赔……”

“哪儿的话?你们又不是存心的，怎么能让你们赔呢?”叔叔笑着说。

这件事让我们明白了一个道理：人间自有真情在。

小学生真情作文(篇4)

真情，对一个人来说，有时是伤感，有时是激动，有时还是感动。谈到真情，不由得我想起一年前发生的一件事，那时我确实感受到了真情，但它既不是伤感，也不是激动，而是一种十分令我怀念的友情和感动。

去年学校举行的运动会，我参加了400米跑步。我想：既然报了名就一定要跑好，给班级争光，所以那几天我只要已有时间就练习跑步

到了比赛那天，老师一声令下我信心百倍的冲了出去。果然，功夫不负有心人，一圈下来我遥遥领先。正当我得意之时，腿忽然软了一下，露出痛苦的表情，同学们看到后一个个都为我加油鼓劲，我感动极了。可是我的腿非常疼，导致我只跑了第二名。

比赛后，我全身无力，同学们马上扶着我坐下休息，平日里那些调皮捣蛋的男生这时也忙着给我买水。而我却在一边闷闷不乐。几个好朋友围上来问我怎么了，我只在一边摇头并没有说话，朋友们好像看穿了我的心事，对我说道名次并不重要，大家都知道你已经尽力了，你仍然是我们的骄傲！望着同学们一个个真诚的眼神，我流下了感动的泪水。那一次我感受到了真情！

感受真情使我懂得友谊的珍贵；感受真情让我在一次次的经历中成长；感受真情让我悟出了人生真谛：一个人只有在一次次的受到真情的感动后才能成长！

小学生真情作文(篇5)

今天，我的病好了，我终于可以回到我挂念的校园，见到我惦记的伙伴们了。回到校园，一股股温暖而欢快的气流，涌进了我冰冷的身体。伙伴们都热情地迎接我。他们有的围在我身旁，问着我的病情；有的送给我小礼物；还有的主动要为我补课。这一份份热情使我激动不已。但是令我更加惊喜的是，放学后，李晨和唐皓昱两位同学主动来到我家为我补课。补课虽然是一件小事，但她们是冒着雨，踏着泥泞来到我家的。进家门时，我分明看到两人的头上滴落着豆大的水珠，脚上沾满了污浊的泥水。

我赶紧拿来毛巾给她们擦拭，关心地询问她们冷不冷。可她们却说：“没事儿，这一点小雨，我不会有事的！”话语里还流露出一些调皮。擦拭完，她们根本顾不上喝水，就开始认真给我补习。渐渐地天暗了，雨却还没有停。补习完，我让她们留下吃晚饭，她们叫我好好休息，就要走了。妈妈要送她们回家，她们两个却让妈妈在家好好照顾我。望着她俩远去的背影，我流下了感动的泪水，我体会到同学之间真挚的友情！

我会记住今天的，记住那美好的时刻，记住那一份份真情的！

2023真情作文

作文是语文学科中不可或缺的重要环节，一篇好作文是非常吸引人心的，好的作文一般都具备什么要素？这篇文章主要是介绍了一下“真情作文”希望大家能够喜欢，欢迎阅读我们希望您喜欢我们的内容并收藏我们的网站！

真情作文【篇1】

我们每个人都感受过真情，有来自朋友的，同学的，也由来自老师家人的，还有来自其他陌生人的……数也数不清！我也曾经感受过朋友的真情，这令我久久难忘！

我刚入小学时，成绩非常好，有着许许多多的劲敌，大都被我打败了，只留下了一个幸存者————小红。我和小红的成绩在班上都是名列前茅，多次考取了相同的分数。在我的眼里，她就是我在学习上的敌人，我下决心要战胜她。在以后的几个星期里，我博览群书，刻苦攻读，认真复习，预习，学习。在这几个星期的努力下，我信心十足地进入了第五次考试，我一定会打败小红。果然不出我所料，这一次，小红败下阵来了。

我开心的笑了笑，走到小红面前，讽刺道：“呵呵，小红，这下你服输了吧！你再等几年，也不是我的对手！”“我虽然输了，但是我一定会坚持不懈，总有一天，我会打败你的。”小红笑着说。我心想：她真乐观呀！被打败了，还笑得出来呢！这是，我忘记了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。渐渐的骄傲起来了。打败小红后，我除了完成作业以外，其他时间都用在玩耍上了。再接下来的一次考试中，我有许多题不会做，一定是没复习的结果，我勉强把题答完了。考试结果下来时，我被小红打败了。我会想着上次打败小红我讽刺她的情景，不觉得低下了头。我真后悔没有复习，正当我等着小红的讽刺时，小红走了过来。她安慰我道：“小立，你别伤心了，我也曾经尝过失败的滋味，你要乐观，只要你坚持不懈地努力，就一定能行。振作起来吧，我还等着原来的小立来战胜我呢！”我听了小红的话，感受到了朋友之间的宽容，更感受到了朋友之间的真情。

朋友啊，你的那份真情，真令人感动啊！

真情作文【篇2】

夏日里的一天，火辣辣的阳光炙烤大地，我慵懒地坐在公车靠窗的位置上，听着音乐，看着人流在面前缓缓流动，真是好不惬意。

在一个高峰站，一大群人下了车，又有一大群人涌了上来。在车门正要关闭时，一个沙哑的声音响起：“师傅，等一下!”是一位拄着双拐的军人叔叔，他那黝黑的脸上，汗水像小河一样流淌。

这时，坐在我身边的一位老爷爷笑着站了起来，他已满头白发，那双尽显沧桑的手抓着栏杆，有些颤抖地站了起来。他对那位叔叔招呼着：“孩子!你过来坐吧。”

那位军人叔叔看着老爷爷，显得十分惊讶：“不用了，您都那么大年纪了，您老人家可吃不消呀。我还年轻呢，这一点小伤，算不了什么的!”

我的心猛地一震，看着那万分拥挤的车厢，站起身说：“叔叔，您来我这坐吧!爷爷年纪大了，您不好意思坐，我正值青春年少，您来这坐!”

叔叔看着我，笑了：“小朋友，你是我们祖国未来的花朵，更是我们祖国重点保护的对象。我没事的!”

这时，车厢里响起了孩童的哭声。只见靠角落的一个爱心座位：一个小女孩正在哇哇大哭，她的母亲一边对人们尴尬地笑着，一边安抚着小女孩。

“姐姐你好坏!老师说过，好孩子是会为需要帮助的人让座的，我还没让过呢!哇，我还不是好孩子……”原来，小女孩本来也想给那个军人叔叔让座。可是，没想到被我抢了先。

车厢里的人都笑了，坐在小妹妹前面的一位老奶奶站了起来，笑眯眯地对小妹妹说道：“小朋友，前面的窗户打不开，我呼吸不到新鲜空气时容易晕车，我需要你的帮助，你能把这个座让给我，你坐到前面去吗?”

小妹妹破涕为笑，她用清脆的童声响亮地回答：“我愿意!”

车厢里顿时有了一丝暖意，那一丝丝暖意传遍了整个车厢，大家都会心地笑着，不再盯着手中的手机或者书本，都与邻座的人交谈起来。在这个快节奏的城市，人与人之间的友善和谐那么美好。在这个有着五千年历史的东方古国，中华儿女的情谊之深厚已无物可抵。中国，我为你的真情点赞!

真情作文【篇3】

“嘎嘎———嘎嘎———”我们伴着优美而又欢快的歌声，漫步在街头。我们个个欢蹦乱跳，外面的世界，如此好！

我们走在大街上，不停地左顾右盼，可一不留神，我们竟跌入了下水道。“扑通”！随着一声声落水声，我们都掉进了冰凉的水里，只有姐姐还在上面。湍急的水流冲得我们晕头转向，不知所措。我们无助地抬头向妈妈求助，她已经急坏了……怎么办？！她急得直跺脚，杂乱的羽毛和汗珠黏在一起，显得如此不堪入目。这时候，妈妈用坚定的语气告诉我们：“孩子们，不要着急！你们抓牢点，等我……我去叫人来……”说着，她便匆忙离去……

我们紧张的心情得到了缓解，我用嘴咬着前面哥哥的尾巴，后面的弟弟妹妹也咬住我的尾巴，我们就这样连成了一长串。

上面的姐姐也投来焦急的目光，她试图将头伸下来叼我们上去，可厚厚的铁丝阻挡着她。

过了一小会儿，下水道上方传来了妈妈急切的喘息声，我们知道：妈妈找人救我们来了！而我们，也早已精疲力竭了。

我不敢向上看，只是专心致志地用力咬住前面的尾巴，生怕在一刹那被水冲走。“咔嚓咔嚓”，铁丝网被撬开了，我们被一双暖和无比的大手给抱了上去，然后小心翼翼地放在地上。温暖的阳光照耀着我们每一个，我们一家相拥在一起，此时此刻，我们都是温暖的。

今天的阳光是如此温暖，今天的微风是如此亲切，我们湿淋淋的羽毛没一会儿便晒干了。过了一会儿，我们又摇摇摆摆地上路了。

果然，“人间处处有真情”，妈妈没有说错……

真情作文【篇4】

世界上任何一个角落里，都有真情，人人都想着帮助别人。这不，今天我就遇到了一位好心人。

今天上午，我照常上完补习班后赶12路公交车回家。上车后，我看见有一个座位，就急急忙忙地跑过去，不经意地用手一摸，呀！怎么是湿的啊！原来，今天早上刚下了雨，没关窗，雨点儿全飞进来了。“怎么办呀！我又没带纸！”匆忙的我干脆直接用手擦，可是基本上没有什么效果。突然，一双手伸了过来，也跟着我擦了几下。哦，原来是旁边的那个抱着吉他的大哥哥呀！这次他拿出了纸，递给了我，我说了声“谢谢”，就急忙用纸把水渍擦干净。哎呀！太脏了！我拿着脏兮兮的纸，正准备穿过人群丢进垃圾桶时，没想到那位大哥哥一下子把纸“抢”了过来，放进吉他旁边的小口袋里，然后下车了……

我望着他的身影，非常感谢他，还不由自主地在心中喊道：“还是好人多啊！”

这次我遇到了个好人，没准下次就是你哦！我们一定要团结友爱，多多帮助他人。互助绝对最快乐！

真情作文【篇5】

人间处处是真情，只要我们用心去感受。

在四年级的时候，那是一个阴沉的下午，乌云笼罩大地。放学的时候下起了瓢泼大雨，豆大的雨珠像开了锅一样落下来。带雨具的同学们都纷纷走出教室往家跑去。没带的同学心里非常着急的向教室外张望着等着家长来接。我也没带伞，只好等妈妈来接。可是我等了好长时间也没看到妈妈的身影。我只能焦急的盼着、等着……看看墙上的钟已经12点了，我的眼睛开始有点潮湿了，心里很生气。这时远处出现了妈妈匆匆忙忙赶来的身影，看到这迟来的身影，我气呼呼地说：“你怎么才来，你看几点了？”妈妈听了我的话连忙解释：“乖孩子，你奶奶感冒发烧；我去给她买了药，又喊来护士给她打上点滴，所以才来晚了。”听了妈妈的解释，我的脸发热了，这才注意到妈妈身上已经全淋湿了，心里想：“妈妈既要照顾奶奶，又要赶着给我送伞心里该是多么着急啊！雨还下的这么大我作为女儿为什么就没为她着想呢那？”我不好意思的问妈妈：“奶奶没事吧？”“没事，放心吧！”

回家的路上我一句话也没说，妈妈把伞给我打着，雨水全打在了她得肩上，原本淋湿的衣服开始滴着水，我心里涌起止不住惭愧。

第二天，我从门外听见妈妈的咳嗽声，情不自禁地想起了那首老歌——世上只有妈妈好……

真情作文【篇6】

西方哲人说过："世界上最伟大的声音，莫过于母亲的呼唤"。我以前并不理解，总认为天籁的声音才是最动听的，天使的笑容才是最迷人的。可渐渐的，我才发现，母亲便是将自己的羽翼压在最底层的天使，在每一个细微之处都流露出对我们浓浓的爱，深深的情。

每天早上都是妈妈为我做早饭，可不知为什么，每天清晨我的脾气总是特别遭糕。对于妈妈为我精心制作的早餐，我总是横挑鼻子竖挑眼。记得那一次，望着桌上喷香的面条，我却又习惯性地抱怨了一句："这么烫！要我怎么吃啊！"每天要指责两句母亲的早餐已成了我的习惯了吧。"点评"完后，我便狼吞虎咽地吃起面条来——其实并没有那么烫。

可第二天，我稍微早起了一点，却发现令我至今难忘的一幕，母亲正弯着腰站在桌边，似乎在吹着什么。我走进一看，是我的那碗面条！妈妈不住地把面条撩起，轻轻地吹着，再放回碗中，继而把面撩起……她对待的似乎不是面条，而是如同千金宝藏这般珍惜，袅袅腾起的热气覆盖在了母亲的眼镜片上，可她依然继续为我把面吹凉，顿时，我觉得母亲吹的不仅是面条，更是我这颗烦燥的心。母亲用她爱的缕缕清风，吹走了我心中的一切杂质，让我的心变得平静，澄清。突然，母亲意识到了我正在她身边，她转过头来，微笑着对我说："这下面条应该不烫了。"望着母亲和蔼的微笑，我顿时有千百句话涌上心头，却又什么都说不出来，只好坐下静静地享用母亲带给我的这满是爱的面条，这细微之处的真情，令我感动良久。

真情作文【篇7】

小事见真情

许多人说：现在的人都是自私鬼，没一个大方的。可我却要站在相反的方向，进行反辩论。

还在刚进小学的时候，同学们各自有他们的伴，早早凑好了座位。我因为谁也不认识，老师便安排余杨坐在我旁边。可余杨好像从没有备齐过文具，今天忘了铅笔，明天忘了橡皮，后天忘把尺子也许是因为这种事发生太多，也也许我脾气不好，我与余杨拌了嘴。

就快上课了，余杨又因为忘带笔来跟我借。你怎么老不备齐东西呀？我有些奇怪。

昨天，没准备。他若无其事地回答。

干嘛不准备？上课要用的！我说。

我反正没准备，你爱借不借。

下次再不带就不借你了！我有点生气。

切！不就一只铅笔吗？又不是只有你有，有什么稀罕的？他瞅了瞅我一眼。

既然不稀罕，你向别的同学借好了！我真生气了，心想：没带还理直气壮的。

还你就还你，小气鬼，白骨精！说完，他向王曼娇借笔，边借边向我做鬼脸。

再不借你了，马大哈！我叫道。可他一点也不当回事，还是那么满不在乎的神情，看也不看我一眼。

这时，老师过来叫住余杨：余杨，帮我发下新本子！我先去4班听写。一定完成任务。他满脸笑容，雄赳赳气昂昂地给每个人发本子去了。发到我时，已经是最后了，在我快接住本子的时候，他却猛地停了一下，缩回了手。眼睛看看他手上那本和本来要发给我的那本。突然，他把我的一下子扔进了自己的抽屉，给我了本该是他的那本。我有些好奇，本子不都是一个样吗？有什么不同的？不过花边的美丑而已。再一看自己的本子，原来如此！我恍然大悟，而因此我更加生气，本子上有一条差不多5厘米长的划痕，而且角上有一点破了，虽然不大，仔细看仍然能看见。余杨！你你这是报复！我指着余杨气急败坏地大叫。

切！你有什么证据？余杨扬扬头，照旧说着他的口头禅。

你看，你把好好的本子留给自己了，把这破的给我，只因为我和你拌嘴了，而且拌嘴也是由你而起的同学们也来帮我，我有些得意，看你怎么办！

我我没有，是你编的！他脸涨得通红，口齿也不清了。

我编的？拌嘴也是我编的？可笑！

我铃声响了，老师快步走进来：把本子拿出来，听写！

我拿本子，眼睛却盯着他那本子，可天哪！余杨的本子，花边是土黄色的一圈，远不如我深蓝色的叶子花边好看，本子封面有小半张被撕破了，看起来旧旧的，我脸红起来原来，真正的自私鬼就是我。

如今，六年同窗就快结束了。这些年，发生了许多事，余杨也还是会忘东往西，还是会时时被冤枉，还是会不愿辩解任由人说，常常我由此想起这件令我愧疚的事。

真情作文【篇8】

我喜欢读书，因为在书中我不但得到了许多知识，还读懂了真情。

读《简·爱》和《巴黎圣母院》时，我从简爱对罗切斯特那无私的爱中，读懂了真情。从卡西莫多，一个怪物，对艾丝美拉达，一个倾城的姑娘那至死不渝的爱中，读懂了真情。这两本书给了我很大的触动，真情，是不是的体现在伟大的爱情中呢?

读《绿山墙的安妮》时，我从安妮那平凡的友谊中，读懂了真情。安妮的友谊，算不上惊险，但又是那样的牵动人心。让我明白了，如果想获得一段长久的友谊，你就要处处为对方着想，但并不能一味的付出。安妮和她的朋友们的友谊延续了很久，一直都坚守着曾经的诺言，“不管发生什么，永远都是朋友”。真情，是不是体现在平凡的友谊中呢?

读《假如给我三天光明》时，我从莎莉文老师对海伦无微不至的关怀中，读懂了真情。没有莎莉文老师的帮助，海伦不可能有今天的成就，是莎莉文老师造就了这样的一个奇迹。她从做了海伦的老师后，就一直跟随着海伦，可是并没有几个人注意到过她，她却毫无怨言，说：“我只想扮演老师的角色”。真情，是不是体现在无私的师生情谊中?

读《爱的教育》时，我从安利柯和他父母的相处中，读懂了真情。安利柯的父母是比较开明的'，他们对安利柯就像对朋友一样，所以他们相处得很融洽。也在无形中给了安利柯很大的影响。真情，是不是体现在永恒的亲情中?

我喜欢看书，在书中，我可以看到各种各样的世界。有的是美丽的，有的是丑恶的，有的是令人向往的，有的是引人深思的。但是在每本书中都无不体现着人与人间的真情。同时，我也明白了一个道理：世界也许并不是那么美好，但每个人的灵魂深处，都有一点善良的地方，所以，真情才会无处不在。

我真棒小学作文

上学的时候对于写作文应该是很了解。写作文能够加强我们对语文知识的运用。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？以下是小编收集整理的“我真棒小学作文”，相信一定会对你有所帮助。

我真棒小学作文 篇1

我是一个爱劳动的小姑娘。平时我在家喜欢帮妈妈做一些力所能及的家务活，妈妈经常夸我是她的好帮手。

记得有一回，家里大扫除，我早早写完了作业，帮助爸爸妈妈一起做家务。我的任务是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，挤干，然后蹲在地上擦了起来。别看擦地看起来很简单，可时间长了，腿特别酸，站都站不起来;而且，地面看起来不大，但是感觉擦了很长时间还没好。擦地，也不是件容易的活啊。

终于擦完了，我慢慢直起了身体，想把抹布重新搓洗一下，可不曾想，啪嗒一声，我被地上的水弄滑倒了，哎呦，哎呦!疼死了!妈妈听到动静，跑过来看到我的惨样，忍住笑，叫我起来，并关照我说，抹布的水要挤干一点，要小心脚底的水迹，等等。哼，真不像我的亲妈妈，都不过来扶我一下。我赌气地自己站起来，装出一副若无其事的样子：我才不会让你们小看呢!我要让爸爸妈妈知道：我是一个勇敢的，很棒的小女孩!

我在这件事情之后想了想，妈妈当时没有扶我，可能是想告诉我，第一，我长大了，不能总是依靠大人;第二，让我自己有一个深刻的印象，防止类似事件的发生。我想这也是我成长的一种经历吧!

我真棒小学作文 篇2

我们班有一个活泼可爱、宽容大度、助人为乐的小男孩，大家都很喜欢他。想知道他是谁？好，让我隆重介绍-------他就是我们班的叶泽辰同学！

叶泽辰待人亲切，宽容大度，工作认真负责。那天中午，正好轮到叶泽辰红领巾监督岗值日工作。他来到楼梯的护栏边笔直站着，双眼专注地看着楼梯上来来往往的同学们，样子十分认真。他仔细观察，看到有些同学没有按照指示标志靠右走，差点和下来的同学的人撞个满怀，赶紧扬声提醒。那严肃认真的样子，活脱脱一个小老师！看，那个人高马大的六年级的同学在楼梯上跳来跳去，似乎忘了老师的告诫，把楼梯当成了游戏场所。叶泽辰看到了，眼睛睁得大大的，赶紧三步并作两步，走到那位高年级的同学面前，先是微微一下笑，善意地提醒着他：“您好！同学，这样子很危险的哦！”那个同学看见叶泽辰的身影就意识到自己的错误了，他停了下来，不好意思地笑了，虚心认错：“不好意思，我一下子忘记了！马上改正！”两人相视一笑，各行其道。

不仅如此，叶泽辰还很热心呢！同桌陆彻是我们班的“懒惰大王”，数学成绩惨不忍睹。这不，刚刚写好的数学作业交上去，老师马上批好还给他，就见他垂头丧气地拿着作业本回到座位上。我用眼睛瞥了一下，嘿，好家伙！那从头到尾的红叉叉令人触目惊心呀！陆彻先是呆呆地看着作业一会儿，然后急切地转身请教后排的同学们。可是大家都都埋头写着自己的作业，根本没有时间教他。陆彻不死心，拿着作业本在教室里转了一圈，可惜还是没有人理他。他急得都转了起来。叶泽辰看着他可怜兮兮的样子，马上从位子上离开走到了他的跟前，伸出手：“把本子给我看看！”陆彻讪讪地把作业本递过去，头低得低低的，等待着嘲笑的语言降临。没想到叶泽辰拿起本子看了一下，把他拉到位子上坐下来，一题一题地仔细讲解，时不时询问：“懂了吗？”陆彻仔细地听着，边用橡皮擦掉错误的地方，手中的笔飞快地动着，脸上露出“原来如此啊！”的神情。

我坐在位子上，看着一脸认真的叶泽辰，不禁要为他竖起一个高高的大拇指：叶泽辰，你真棒！怪不得你的人缘那么好，大家都很喜欢你呢！

我真棒小学作文 篇3

大家都说我是一个很活泼开朗的女孩子，但是其实我也有很安静的时候，我喜欢写毛笔字，写毛笔字的时候就是我安静的时候。它也让我感到自豪！

记得那年暑假，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈送我去学书法，这是我第一次学毛笔书法，心里特别紧张，特别兴奋。到了教室，认识了我的书法老师。开始学习了，所有比我大的哥哥姐姐们都迅速地把毛笔等工具端正的放好在桌上，等老师点完名以后，就拿给我一个大袋子，我打开一看，里面都是我的学毛笔工具。开始学习了，老师先教我怎么拿毛笔，第一步就难倒了我，我一握住笔手就发抖，别说字了，就连一横都写不好，连铅笔字都写不好的我，这下可碰到了难题，不过经过一次次的尝试，我就能比较熟练地操纵毛笔了。然后，老师教我写笔画，一开始我写得歪七八扭的，但下了决心要写好就一定要写好的我，静下心来，练了一遍又一遍，终于，在我的努力下，我的字开始有点样子了，笔画也慢慢熟练起来了。

当我把笔画写好看以后，老师又教我写了一个天字，我一开始写天，会把捺写的很丑，但经过我反复的练习，还是写好了。每次看到老师写字的样子，我都羡慕不已，希望以后我也能写得像老师一样好。

学到现在，我的书法有了很大的进步，现在每当我的作品写完，交给老师的时候，老师总会添上一句：你写得真棒！那时，我的心里美滋滋的，所有经历的酸甜苦辣都是值得的，我为我自己骄傲，自豪。

我真棒小学作文 篇4

我真棒作文300字

我是一个活泼、有力量的男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是我的力量。

记得有一回，我、爸爸和妈妈从六合回来，带了一瓶油、一大袋重约5千克的菜和一个笔记本电脑。到了站我想：如果我不拎的话，爸爸、妈妈一定会累着的。如果我拎的话，他们就可以好一点。所以，我二话不说就把油拎起来了。爸爸妈妈心疼地说：儿子，我们来拎吧!不，我来拎。我一边说，一边向前跑。就这样，我拎着一瓶油回到了家。

还有一回，我和妈妈一起去超市买酒。那天一下子买了10瓶酒，但是那么多酒妈妈根本拎不动，我心想：我如果帮妈妈拎4瓶，妈妈就可以轻松一点，如果我不帮妈妈拎，那我们连家都回不了。因此，我也不闲着，一把拎起身旁的4瓶酒，一声不吭地回到了家。

我的力量真令我自豪。

我真棒小学作文 篇5

“咚……咚咚”

一阵敲门声。从外面传来了陌生人的声音，“我是邮局的，有您快递，王再英是住这吗?”我好奇的看了看妈妈，会是谁给我寄来邮件。“哇，是花朵网，我的作文得到了老师们的认可。”我欣喜若狂地大叫起来，“我是花朵小作家的成员啦!”

“功夫不负有心人”这几年在学习写作中。我与书，成为了好朋友。它是无言的老师，知识的宝库，成功路上的阶梯。我的知识不断积累、发展。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。

起初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中，多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》，在那千百次顽强拼搏中，我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人公“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易，它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。

渐渐地，我的兴趣转向了科学读物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等，无一不令我受益匪浅。应该说，如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，给我力量!我有今天的成绩，有它的功劳。

“落花不会有芳香，流光不会有再现;

逝水不会有重归，时间不会有重返。

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”每当我看到那些美妙的诗句，就不由地想象诗人当时写诗的场景。那一幅幅美妙绝伦画卷展现在我眼前。

这些年来我体会了，妈妈对我的良苦用心，“吃得苦中苦，方为人上人”。我兴奋地对自己说道：“继续努力吧!我是最棒的!”

流淌的真情作文

作文占语文成绩的比重不小，作文可以永久保存，永久保存回忆，写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。你通常会写哪方面的作文呢？小编特地花时间为你收集并编辑了流淌的真情作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

流淌的真情作文【篇1】

微笑，是什么？它是朋友间交流的信号，他是朋友间交流的信号，它是人们间美好的祝福，它是家庭温馨的标志；有了它，家庭充满温馨，有了它，生意兴隆荣耀••••••

记得，在我刚刚转到这个学校时，我可是名副其实的“不说话大王”，连话都不说几句，更何况笑呢？

可是自从上学期开始，我觉得我渐渐变了，变得好“离奇”！我从原来的不说话，变得经常和同学说笑，从原来的不会同学玩变得活泼开朗。我真的渐渐地在变：不知不觉中，越来越多的同学和我交上了朋友，向我投来的微笑越来越多，和老师之间的交往也越来越多……。上学期我还没怎么变，今年可是彻底地洗心革面了！

今年，每天我的脸上都绽放着笑容，那是因为，我发现了一个小秘密：因为微笑，同学会和你一起玩，结为好朋友；因为微笑，家庭充满温馨，学业变得更加上进；因为微笑……

永远微笑吧！记住，人间的真情永远躺在微笑的怀抱里！

流淌的真情作文【篇2】

真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是股清泉，洗去

你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。

真情常伴我心。

正是那一次经历，让真情触动了我年少的心灵，让我感受到人

间真情的温暖。记得在五年级的时候，学校掀起了一股跳皮筋的热

潮，一到下课一大堆女生便挤在一起，穿着短衣短裙，争先恐后，

生怕漏掉了自己似的，而我和小红也是身在其中。正值六月的天，

天气很热，太阳公公好似发怒了，火辣辣的照耀着世界的各个角落

，照射得让人睁不开眼睛。愉快的下课铃声响起，一个同学拿着皮

筋到门口，我们便蜂拥而至，确定好人数以后，反手面确定出场的

顺序以及各队人员，还好我和要好的朋友小红也分到了一起，那么

游戏就开始了。

经过激烈的“斗争”，确定了我们队是第一个玩的，于是我们

便轮流跳，过程中失误有一次补救的机会，可是在第四关的时候意

外的掉了，只好不甘心的让她们跳了，但是或许第四关有些难，她

们也败下阵来，于是再一次轮到我们。我信心满满的跳过第一个高

度，却不料随着一阵惨痛，我的心仿佛坠到了谷底，疼痛占据了我

的整个内心看你看伤口，很大一块破损，鲜红的血液中夹杂着几粒

大小不一的石子，我的眼泪都要流出来了。这时有个人跑到我面前

，关切的问我：“你怎么了，啊！这么大的伤口。”在他看见我受

伤的腿后大叫一声，原来是小红啊，于是她把我扶起来让我坐在位

子上，不知去干什么了。望着她的背影，我心里充满了感激。

过了两三分钟后，她气喘吁吁地跑回来了，豆大的汗珠摇摇欲

坠，她伸手抹了抹，笑着对我说：“看这是消毒水，天气这么热，

细菌会滋生的。”说着冲我调皮的做了个鬼脸，我刚想说句感谢的

话，却被她的单纯生生的咽了下去，我知道，此刻真情已经完全占

据了我的心。我被真情的魔力感染了。

真情是彩虹，带给人们美丽的心情：真情伴随着我们，真情在

生活中流淌。

流淌的真情作文【篇3】

那是一个镶嵌着忧伤的黄昏，夕阳如纱般幔在床头，也印在我的脑海深处。那悠长的记忆光斑，似颗颗泪珠滑进我记忆之流

那时，母亲说她已经买了车票，次日就要离开。母亲已经准备好了行李，也如昔日一般，将车票紧实地叠在了皮夹里。劳累了许久的她坐在床上，而我，正坐在她的身边。

不要忘带了车票。我拍了拍母亲的肩头。母亲眯起双眼，嘴角微微上扬着：嗯，带了，真乖。是不舍得我吗？妈妈，你的笑容怎么那么僵硬？

望着母亲略带些憔悴的神色，我把手挪到母亲的怀里，拉起她的手，妈，那你那你明年还会回来看我吗？我望着母亲的眼睛，心中充满了期待。

恐怕，明年应该没时间了，我很想到这来陪你一起生活，孩子，但妈妈要挣钱呀，没有人工作怎么行呢，是不是？话音刚落，我那原本充满希望光芒的眼睛慢慢黯淡了下来。我也只是僵僵地，无奈地扬了扬嘴角，没有说话。我知道母亲的忙碌是我无法想象的，我也不会去勉强。我慢慢地躺下了身，趴在母亲的怀里，任凭发丝缠绕着衣角。

妈妈，你知道我有多想你吗？晚上自己一个人开着灯写着作业，是很孤单的。不知怎地，心里涌着一股热浪，顺着眼眶流下，打湿了母亲细长的双手。小时候，令我最开心的事是能见到妈妈，一天天盼望着，想着让妈妈陪我出去玩。现在我就很难看见你，只是想能和你在一起的时间久一点。一瞬间，雨滴般的泪珠滑过了我的面颊，我忍不住轻声呜咽着。

母亲将身子俯下来，用手臂搂住了我。她的手臂虽然瘦弱，但很有劲，似乎有一种非同寻常的力量扎紧了我。孩子，妈妈爱你我也很累，这个家也是需要我的力量，才能够支撑起来的，你父亲的病我真的是没有办法。母亲哽咽得难以自抑。泪水打花了她原本精致的妆容，那眼中的哀伤紧紧包裹着我，只是，那手臂上的力量更沉了。

那天，我拥着她，紧紧地拥着她，直到太阳落下。

那天，是母亲第一次流泪。我知道，坚强的她从来不想让我知道她的劳苦。她爱我情深，亦如我爱她一般。我知道，这一腔真情，会一直随着记忆的流淌，积藏在我心底那片最明亮、最湿润的地方。

那一年，得知大哥大学毕业前去人才市场找工作，因闲来无事，我便事先到人才市场前等他。不巧，天下起小雪，寒风夹杂着雪花划过我的脸颊，我开始后悔前来。这时，距人才市场开门还有近20分钟。远远的，一个微胖的身影快速的向我移动过来，大哥来了，心里正庆幸着，那个身影已经闪到我面前。只见他脸色发红，额头微微见汗，与一头雪花形成鲜明的对比，身背一个单肩包，里边应该装着他的简历。

呀，这么冷的天还来这么早，没吃早饭吧，走，先去喝碗热粥再来。听到本以为会轰我走的大哥如此说，连我没吃早饭这个细节都关注到了，一股温热的暖流从心中涌起。

吃得很简单，一人一碗白米粥很快就轻松进入腹中。身体渐渐的暖了起来，在饭馆聊了会家常，我就和大哥前去人才市场了。我已经不记得那天都干了些什么，能记得的只有那碗热热的白米粥以大哥头上的雪花了。

那一次，大哥幸运地成为了一名室内设计师，但很不巧，他遇到了一个很挑剔的主顾。大哥交了几次设计图都不被认可。为此大哥把自己反锁在房间，力争把设计图纸做到最好，一连几天，12点后往往还能听到他在电脑上工作的声音。

这天早上，父母出差未归，大哥一如既往的在房间里工作，微波炉里热着速冻馒头，这大概又是他三天以来一成不变的早餐吧。我看着这馒头，心头不禁涌出了一种想法。15分钟后，一碗热热的白米粥出现在了我的手中，我又顺手拿起几个热好的馒头给大哥送去。不出所料，大哥表情讶异，风卷残云般喝下那碗粥后，问我：这是你做的？我微微点点头，没多说话就忙着去收拾碗筷。就在快走出房门时，身后传来一句：弟，谢了。我微微一笑，暖暖地回道：不谢，您继续忙您的吧。出门后才发现，自己已是红脸一个。

后来，大哥成功的完成了设计要求。而我，也在这两碗粥中，体会到了浓浓的兄弟真情。这份真情，至今仍缓缓地流淌在我记忆中。

中等个，黑黑的头发下一张土豆脸，鼻梁上架副眼镜，有时感觉他还蛮像个书生，他没有脾气，总是不急不躁，说起话来慢条斯理，有点温文尔雅的绅士气质，这便是我的老爸。

烈日，蝉鸣，暖风，暑期又如约而至。那天，我正在路边看超市海报，突然感觉被一重物猛一下重撞，完全没反应过来的我应声倒地。等我再次眼开睁，发现全身上下火辣辣，疼得完全不能动弹。左脚也被一个帕萨特的车轮压在下面。身旁的一个男子不断问：你怎么样啊？小朋友。

就在这时，不远处传来：树泽，你怎么样啊？

爸爸，是爸爸我突然意识到爸爸来了，委屈的眼泪刷的流了下来。

我疼，我疼我大声哭号着。

你这人会不会开车啊，眼睛往哪看的？这么大的孩子倒车看不见啊！爸爸一反常态，满脸涨红，狂轰乱炸般指责着司机师傅。

不知过了多久，当我再次醒来，发现自己躺在爸爸怀里，他用厚厚的臂膀紧紧抱着我，那一刻我感觉全身软绵绵，疼痛似乎减轻大半。

爸爸抱着我东跑西跑，找科室，涂药，拍片子，忙得汗流浃背。看着他满头的汗珠，我小声说：爸，你把我放下吧，我应该还能走。他嗔怒地看着我说：傻孩子，别瞎说，乖乖别动。

半小时后，拍片结果出来了，知道我并无大碍，爸爸长舒一口气，脸上终于露出粲然的笑容，对司机师傅说话也和气了许多。

躺在老爸温暖并带有体香的怀抱里，看着他如释重负般开心地笑脸，那一刻我被爸爸浓郁的父爱融化了，那份真情像一股力拔千钧柔情似水的暖流，久久萦绕在我的脑海里，时时流淌在我的记忆中。

时光荏苒，记忆被回家的路带到了幼年的时光。那血浓于水的亲情，在我记忆深处静静地流淌。

推开老屋的门，那老朽的吱咯、吱咯声成了着独特的欢迎曲。阳光依旧照在脸上，却有些冰冷。抬起头，那锈迹斑斑的三轮车直入眼帘，没想到几年前，姥爷曾载着我和喂羊草的车，已变成如今这副摸样。

回望四周，记忆纷沓至来：还记得，原来那羊圈里有几只生性活泼的小羊，我总喜欢拿几棵青草，挑逗它吃一会；还记得姥姥每早挤羊奶时，我在她身边跳跳欲试的样子；还记得我偷吃仓库里的苹果，被姥爷发现后狠狠敲一下小脑袋，不一会又递给我一只的情景；还记得老屋的厨房，仿佛耳边还萦绕着姥姥叫我回家吃饭的声音

最不能忘的是老屋的平房。我走上那一级级古朴敦实的青绿台阶，登上平房，微风径直扑向我的脸颊。空气中似乎弥漫着姥姥晒花庄的味道，渐渐地渗入空气中，沁入身体的每个细胞。坐在平房上，轻抚地面，那是姥姥姥爷和我一起努力的地方。还记得夏日的傍晚，我和他们借着清幽的月光和耀眼的星光一起在平台上吃饭，不时有几只蝉出来鸣唱，和着风吹树叶发出哔哔的伴奏声，咯咯咯的笑声不时传向四周。累了，就躺着听姥姥唱歌听姥爷讲故事；渴了，就摘下一颗肥硕饱满的无花果

我慢慢从平房下来，走出了老屋，在关门的一瞬，眼泪不由自主地滚了下来。姥姥姥爷已经不住在这里了，可是属于老屋里的记忆，却深藏在我的脑海深处，久久不能挥散。

老屋离我越来越远。走在公路一旁，我恍然又看到那条熟悉的小溪。还记得姥爷曾带我玩过水淌过河，抓过鱼我脱下鞋，坐在岸边的石头上。清凉的水从身旁流过。那样祥和，那样安宁。仿佛那流动，不再是一股股的水，而是一种亲情，那种情在我的心间流动，带给我温暖和关爱。我坐在那里久久不愿离去，直到夕阳西斜，我来时乘坐的客车，从远处驶来斑驳的身影，我才依依不舍地拎起了鞋。

老屋的身影越来越远。而在老屋，在河边和姥姥姥爷一起共度的美好时光，那种难以割舍的亲情却在我心间静静，流淌

流淌的真情作文【篇4】

在生活中，真情总是缠绕在我的身边，在我们身边快乐的流淌着，让我们更好地团结在一起，在我的身边，给我最多的真情的无非就是我的同学们了。

记得有一次，那一节课上数学，老师给我们讲三元一次方程组的解法，听了一大顿我也没听懂是什么意思，老师让我上去做题，我也没做对，让老师好说，下课了，我还在那道题上纠结，一点也不会。一会儿，一会儿，一个同学走了过来，我想他肯定回国来嘲笑我，我连这么简单的题都不会做，可让我没想到的是，他说：“你这道题还不会，让我来教你吧！”我听了这话心里感觉暖暖的，说了声：“嗯”。他给我讲解题的思路，我还不会，他又给我讲了几遍，我终于明白了，在他讲解的过程中，我看出了他是那么认真的讲给我听，我多么感动！

这就是我被同学帮助后的快乐。

只要多帮助人，乐于助人，就会让真情在我们身边流淌。

流淌的真情作文【篇5】

那一年，得知大哥大学毕业前去人才市场找工作，因闲来无事，我便事先到人才市场前等他。不巧，天下起小雪，寒风夹杂着雪花划过我的脸颊，我开始后悔前来。这时，距人才市场开门还有近20分钟。远远的，一个微胖的身影快速的向我移动过来，“大哥来了”，心里正庆幸着，那个身影已经闪到我面前。只见他脸色发红，额头微微见汗，与一头雪花形成鲜明的对比，身背一个单肩包，里边应该装着他的简历。

“呀，这么冷的天还来这么早，没吃早饭吧，走，先去喝碗热粥再来。”听到本以为会轰我走的大哥如此说，连我没吃早饭这个细节都关注到了，一股温热的暖流从心中涌起。

吃得很简单，一人一碗白米粥很快就轻松进入腹中。身体渐渐的暖了起来，在饭馆聊了会家常，我就和大哥前去人才市场了。我已经不记得那天都干了些什么，能记得的只有那碗热热的白米粥以大哥头上的雪花了。

那一次，大哥幸运地成为了一名室内设计师，但很不巧，他遇到了一个很挑剔的主顾。大哥交了几次设计图都不被认可。为此大哥把自己反锁在房间，力争把设计图纸做到最好，一连几天，12点后往往还能听到他在电脑上工作的声音。

这天早上，父母出差未归，大哥一如既往的在房间里工作，微波炉里热着速冻馒头，这大概又是他三天以来一成不变的早餐吧。我看着这馒头，心头不禁涌出了一种想法。15分钟后，一碗热热的白米粥出现在了我的手中，我又顺手拿起几个热好的馒头给大哥送去。不出所料，大哥表情讶异，风卷残云般喝下那碗粥后，问我：“这是你做的？”我微微点点头，没多说话就忙着去收拾碗筷。就在快走出房门时，身后传来一句：“弟，谢了。”我微微一笑，暖暖地回道：“不谢，您继续忙您的吧。”出门后才发现，自己已是红脸一个。

后来，大哥成功的完成了设计要求。而我，也在这两碗粥中，体会到了浓浓的兄弟真情。这份真情，至今仍缓缓地流淌在我记忆中。

流淌的真情作文【篇6】

朝花夕拾，暮鼓晨钟，大抵生活就如此了，淡淡的生活淡淡的景，却忘了，还有真情在静静流淌。于是真情流过的每一处，细细嗅来，缕缕芳香。

阳光明媚的今天，我们要回老家，打算住一段时间。一听到这个计划，我烦心地想：哼！又要回到那烦人的地方，奶奶真烦，为什么奶奶就不能把爱分给我一点。我们回到老家，妈妈接到一通电话，神色紧张起来，匆匆忙忙地拿起包说：“我要加班，小桐听奶奶的话！”我不以为然地点了点头，躺在柔软的沙发上津津有味地看着电视。突然奶奶把电视关了说：“看多电视会损坏眼睛的，现在不许看了，睡午觉去。”我也只好回房间睡觉了，我怎么也睡不着，就胡思乱想起来：为什么我看会儿电视都不行，而哥哥却一直在打游戏，奶奶也不管，哼！奶奶真偏心。

不知不觉中，我睡着了。渐渐的我进入了梦乡，不知什么时候我调皮地把被子踢开了，奶奶悄悄走进来帮我盖好了被子，生怕我着凉。很快，她又静悄悄地出去烧饭了。忽然，我听到了索索的声音，我立即从床上跳起来尖叫着：“老鼠啊，老鼠啊……”奶奶闻着我的喊叫声，二话不说地拿起扫帚冲进来说：“桐桐，你没事吧，快过来奶奶这。”我胆子小，看到老鼠我就慌张得不知所措。奶奶目不转睛地看着床上的老鼠，等待好时机，很快她就用手中的扫帚把老鼠赶到九霄云外去了。我的眼泪夺眶而出，我被奶奶的一举一动感动到了，因为我深深知道：奶奶也怕老鼠，她还是为了我，而挡在我的前面把老鼠赶走。奶奶把我抱在怀里说：“没事了，奶奶在这陪着你。”我突然感觉到天空出现了一道彩虹；感到甜甜的爱在我身上流淌着。

爱无处不在，爱总在我们身上流淌着，爱总会温暖我们的心。

流淌的真情作文【篇7】

真情在生活中流淌

时光荏苒，弹指间，初中三年已近尾声。毕业的骊歌在耳畔响起之际，心中又回想起与你相识、相处、相知的那一幕幕往事。任流年似水，却带不走你我之间的片片真情。

嘤其鸣矣，求其友声

说来好笑，与你相识，并不是在学校的班级里，而是在小区的广场上。那时，小区里不知为何突然掀起了一股轮滑热。看到别的孩子在广场上自由驰骋的优美身姿，我也央求爸爸给我买了一双轮滑鞋。可没想到，第一次来到广场上就洋相百出，摔得狼狈不堪。这时，你轻盈地滑到我身边，用不容置疑的语气说：“来，我教你吧！”然后，一把手拉起了坐在地上无助叹息的我。就这样，同住在一个小区的我们彼此渐渐熟悉。

嘤其鸣矣，求其友声。如今想来，你那一声真情的呼唤，似乎犹在耳畔。

岂曰无衣？与子同袍

或许是真的有缘，上初中后，我们又分到了同一个班级。自然而然，你我之间的情谊又近了一层。记得初二那年春天，学校组织我们去北京参加社会实践。北京的夜晚似乎比东北还要寒冷，倒春寒使得我们躲在旅馆单薄的被窝里瑟瑟发抖。这时，你眨巴着眼睛来了主意，一下子跳下床，把你的被子拽过来盖在我的床上，然后钻进我的'被窝，故意用可怜兮兮的语气对我说：“大小姐，可怜可怜我这孤苦无依的小女孩，分我一点温暖吧！”

岂曰无衣？与子同袍。孤寂寒冷的日子里，我们互相温暖，这份真情，岂能相忘？

桃李不言，下自成蹊

有人说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。有时候我会傻傻地想，你我之间的友情，真的是前世注定的缘分吗？难道，是天使派你来守护我？或者，你就是我今生的守护天使？在我伤心的时候，你会一下把我拥在怀里，任我的眼泪打湿你的肩膀；在我胆怯的时候，你会洒脱地拍拍我的头，告诉我“我们是好姐妹，不管发生什么事，我都会和你一起面对”；在我忧郁的时候，你时常给我一个明媚的微笑；没事的时候，你经常跟我静静地说着只有你我才懂的悄悄话……

桃李不言，下自成蹊。我们的友谊就是这样“实至名归”，这份真情，怎会淡去？

怕别离，又要别离。须分手，却难分手。任时光匆匆驰去，唯愿：你我之间那流淌在生活中的真情，像那斩不断的潺潺流水，永远绵长，永无止息。

流淌的真情作文【篇8】

中等个，黑黑的头发下一张“土豆”脸，鼻梁上架副眼镜，有时感觉他还蛮像个“书生”，他没有脾气，总是不急不躁，说起话来慢条斯理，有点温文尔雅的绅士气质，这便是我的老爸。

烈日，蝉鸣，暖风，暑期又如约而至。那天，我正在路边看“超市海报”，突然感觉被一重物猛一下重撞，完全没反应过来的我应声倒地。等我再次眼开睁，发现全身上下火辣辣，疼得完全不能动弹。左脚也被一个“帕萨特”的车轮压在下面。身旁的一个男子不断问：“你怎么样啊？小朋友……”。

就在这时，不远处传来：“’树泽，你怎么样啊？”

“爸爸，是爸爸”我突然意识到爸爸来了，委屈的眼泪刷的流了下来。

“我疼，我疼……”我大声哭号着。

“你这人会不会开车啊，眼睛往哪看的？这么大的孩子倒车看不见啊！……”爸爸一反常态，满脸涨红，狂轰乱炸般指责着司机师傅。

不知过了多久，当我再次醒来，发现自己躺在爸爸怀里，他用厚厚的臂膀紧紧抱着我，那一刻我感觉全身软绵绵，疼痛似乎减轻大半。

爸爸抱着我东跑西跑，找科室，涂药，拍片子，忙得汗流浃背。看着他满头的汗珠，我小声说：“爸，你把我放下吧，我应该还能走。”他嗔怒地看着我说：“傻孩子，别瞎说，乖乖别动。”

半小时后，拍片结果出来了，知道我并无大碍，爸爸长舒一口气，脸上终于露出粲然的笑容，对司机师傅说话也和气了许多。

躺在老爸温暖并带有体香的怀抱里，看着他如释重负般开心地笑脸，那一刻我被爸爸浓郁的父爱融化了，那份真情像一股力拔千钧柔情似水的暖流，久久萦绕在我的脑海里，时时流淌在我的记忆中。

流淌的真情作文【篇9】

真情是河，生活是舟，我们为帆，我们掌舵着生活，真情承载着生活。因为真情的清洌为我们影印魅力的海阔天空，所以我们享受生活，因为真情的流淌能推动我们领略万千的风景，所以我们探索生活；因为真情的永不改变为我们铺上航行的保障，所以我们感谢真情。

“呯”沉闷的关门声使声嘶力竭的争吵戛然而止。我蜷坐在床上，回想着与母亲的口角，泪水止不住地流出来，为了避免再次争吵，却不得尽力掩饰住啜泣声，烦闷地踢乱看热闹的床单。

昏昏沉沉的时间把指针拨到了九点，我猛然醒悟开始狂补功课，跳跃的文字仿佛在嘲笑我，前仰后合，手舞足蹈。我心中渴望着母亲每夜的“睡前牛奶”，但困倦强行把我的眼帘拉下，朦胧中似乎听见熟悉的脚步声。不知何时，我猛然惊醒，一睁眼便望见了一杯热气腾腾的牛奶，升腾的”暖洋”里弥漫着特有的香甜，心绪猛地被拨动。一起身，卧室里暖洋洋的灯光依旧照耀，洒在的小床上。我开始后悔，自己的冲动任性，破坏了这个原本平静美好的夜晚。

打开房门，母亲竟还在为我等待。歪坐在沙发上，发出轻微的鼾声，望着母亲日渐苍老的脸庞，回想生活中母亲对我无微不至的点点滴滴，我的心犹如湖中激石，越漾越深。我赶紧拭去眼角的即将滑落的泪水，拿起被子轻轻的给母亲盖上。慢慢享受着那杯热气腾腾的牛奶，直暖到我的心底。母亲啊，你的爱是照亮我生命的阳光，是滋润我心灵的雨露，您用真情承载了我的生命啊。

真情这条河，不需要洪波浪卷的惊天动地，只因它涓涓细流的美丽，充斥生活的点滴，让我们真正体会到她的无私与伟大。

秋天真美小学作文

写作文是创新思维的一个过程，通过写作我们可以更好地拓宽自己的知识和思考范围。优秀作文是如何炼成的呢？幼儿教师教育网针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的“秋天真美小学作文”，请您在浏览器中记下本页链接方便以后查看！

秋天真美小学作文【篇1】

一年四季，有的人喜欢五颜六色的春天；有些人喜欢炎热的夏天；有些人喜欢寒冷的冬天，但我喜欢硕果累累的秋天。可能没有春天那么精致，春天也没有蝴蝶飞舞；夏天没有活力，夏天没有泉水流动；没有无暇的冬天，没有冬天的白雪，但它拥有的是淡淡绽放的秋天之美。

秋天是收获的美丽。山上虽然有落叶，但整个大地充满了丰收的喜悦。秋姑娘来到地里，先和米叔打了招呼，然后第一个把米叔变成了金黄色。苹果的妹妹和梨的弟弟都极其羡慕，只好由秋姑娘来画妆。秋姑娘用手一甩，啊！苹果姐姐顿时羞愧难当，小脸通红。“放坡”会让旁边的石榴嫂子担心。秋姑娘看到了，就用杖，石榴大妈开心的张开了嘴。

秋天也是风的世界，雨的天堂。秋天的早晨，微风在歌唱。送来了珍珠般的露水。带来了秋天的凉爽，吸收了夏天的炎热；带来了雪白的云彩，带走了残余的热量。雨是最常见的，细如牛毛，密密麻麻斜织着，像花针一样闪闪发光。“随风潜入夜，润物细无声”。秋雨来之前，总有秋风的迹象。秋雨落在地上，没有任何声音。秋雨和谐。它带走了夏天的久旱，带来了期待已久的湿润凉意。

秋天像一首诗。秋天很脆。看着树叶让人思考。五彩缤纷的叶儿在空中飞翔，五颜六色，红色，黄色，绿色，半红半绿。慢慢的，慢慢的落下，你会想念树枝吗？没有！不，这是叶儿投入地球母亲怀抱时的幸福，这是对地球母亲表达的一颗纯洁的心。可以用——来形容，“树高叶茂，落叶归根”！有句诗说：“落红不是无情，化为春泥护花。”落叶经历了严冬的艰难和春天的更新。变成了土，树叶飘飘，秋雨霏霏，多美的景色啊！落叶带走了我对秋天的思念。啊！秋天像一首梦幻的诗，让我很依恋…

看吧！秋天很美，不是吗？在我心中，秋天是一个值得我们赞美的季节。它带给我们更多的快乐和喜悦！

秋天真美小学作文【篇2】

秋天，就像一幅色彩斑斓的画卷，有果实累累的果园图、有五谷丰登的田野图、有秋风习习的爽朗图、有天高云淡的天空图……你会喜欢哪一幅呢？

今年秋天，我和妈妈弟弟一起去爸爸的老家去玩。来到了老家之后，最先映入眼帘的就是那些红彤彤的，或者是金灿灿的叶子从树上一片片的飘落下来，这时，妈妈和爸爸从车上下来了，问我：“你怎么不进去呢？”我和爸爸妈妈说：“爸、妈，你们快看。”爸爸妈妈茫然的表示他们什么都没有看见，我说：“你们看那儿，一到秋天的时候，大树的孩子——叶子就会离开妈妈的怀抱。妈妈，就像你是那大树，而我和弟弟就是两片柔弱的叶子，我们终有一一天也会长大、去远方打拼生活，但是，妈妈您放心我们会照顾好自己你不让您担心的……”妈妈欣慰的说：“好，妈妈知道了，我的孩子们也要长大了。现在咱们先把这些叶子打扫干净吧！”说完，我们就一起把地上的叶子打扫干净了。

我走进大门，发现家里空空荡荡的，非常安静，过了一会儿，爸爸又叫我们一起去玉米地里采摘呢！我兴奋不已，二话不说，直接奔向玉米地里去，我在爸爸的教导下学会了采摘玉米的方法，然后就开始摘了，一个、两个、三个、四五个……我非常的开心和充实，突然我“哎哟”一声，我被玉米杆绊倒了，爸爸把我扶起来后说：“不怕，坚强点。”爸爸给了我勇气，我站起来继续掰玉米。

太阳落山了，我们该回家了，虽然还没有尽兴，但是在我度过的九个秋天中，让我印象最深的还是今年的秋天。

秋天真美小学作文【篇3】

漫步在回家的路上，不经意间，一阵风儿吹过，树上的叶子“沙沙”作响，几片叶子便打着旋儿飘落下来。我眼疾手快，瞬间，我手上已经多了黄、红、绿三种颜色的树叶。

黄叶之舞

我将手上这片金黄的树叶从三片叶子中抽了出来，细细端详了起来。这是一片银杏树的树叶，全身都是金灿灿的华贵“布料”。它扇形的叶片就像小姑娘穿在腰间的芭蕾舞裙，细长而弯曲的叶柄便如少女婀娜的身姿。风儿一吹，它风中优雅地转身，便以最轻盈的舞姿来到了地面。又一阵风儿吹来，它的同类在空中跳起了圆舞曲，美极了。我将它放在手心，轻轻一吹，它便和它的朋友一起飞向了远方。

红叶之歌

这是一片红叶，全身火红火红的，让我想起了日落时天边那灿烂的朝霞。我用手轻轻地抚摸着它，因为失去了水分儿显得特别干燥。我轻轻摇晃着它，“嚓嚓——嚓嚓——”，浅吟低唱间，似乎在诉说着什么。我不小心把它一折，它几乎要裂成两半。忽然，它从我手中脱落，落到了一棵树旁。我不由得想：它是想为明年的新叶出一份力吗？这样想着，我轻轻把它放到了树下，轻轻说了一声：“再见！”便转身离开了。

绿叶之光

我手中只剩下这片绿叶，我凝视着它。这是一片香樟树的叶子，虽然它的边缘已经黄了一点儿，但它仍然那么绿，点点阳光洒在上面，让它看起来是那么迷人，依然充满了生机。它摸上去很光滑，闻一闻，有大自然的清香。妈妈以前告诉过我，香樟树是一种常绿树木，总是一边长新叶一边落旧叶。我把目光投向了身旁的一棵香樟树。果然，香樟树绿色的树叶里夹杂着些许或红或黄的树叶，阳光在片片绿叶上跳跃，那大片大片的绿让整棵树看起来如同健壮的小伙子，充满了生命的活力。

秋天的落叶，五彩缤纷，点缀了秋天，也让我们感受到了了生活的美好。

秋天真美小学作文【篇4】

秋天到了，萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶，大雁排成了“人”字形，一边急匆匆地向南飞，一边还“呀！呀！”地叫着，好想在说：“朋友们，再见了，祝你们平安过冬！”

深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋高气爽啊！

金黄灿烂的田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪；沉甸甸的谷穗频频点头；颗粒饱满的高粱红似火……

果园里的苹果熟了，果实累累。远远望去，一个个苹果像一个个小红灯笼，多好看啊！

我们的校园，菊花正在开放，一朵朵菊花争芳斗艳，显得生机勃勃，旁边还有些玫瑰，花儿已经落了，它正向菊花点头，好像再说：“你们真坚强，我已经开完了，你们却开得正欢。”就是人们看了，也会对菊花产生敬佩之情。

是啊，菊花这种不畏困难的精神，不正是我们应该学习的吗？

啊，秋天不仅能够给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

秋天真美小学作文【篇5】

萧瑟之风扑面而来，吹散走春之光，夏之声，绽放出秋天特有的光彩。校园的秋也是如此……

正值初秋，夏的影子还没有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依旧闪着绿色；还有那几棵香樟树，也在风中散发着浓郁的香。但，当风儿把满地的落叶扫向天空时，人们才发现，哦，秋天到了！

清晨，风儿已早早的来到这片草地。鼓足了劲儿，把一切都唤醒了。它把落叶抛向天空，让落叶尽情地跳舞，不再为生命而悲伤；它把竹叶快速吹动，让竹叶尽情地演奏，不再为凋零而忧愁：它把桂花、菊花缓缓拂动，让它们尽情地绽放，不再为孤独而忧伤……

午后，阳光慈爱地抚摸着那片草地。那条灰暗的小道上，被阳光映出了华丽的图案。往西边走去，哇，一片片花圃进入眼帘。那些花儿在阳光下楚楚动人，散在栅栏里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。顿时有一股香味随着暖风扑面而来。找到了，是桂花树。看，朵朵桂花虽然小，但却可以发散出如此浓郁的香味，那花蕊的轮廓很是别致，也许是一位技艺高超的工匠雕刻出来的吧。

傍晚，夕阳早早的收敛了光芒，天边的霞光已经消失了。华灯初上，夜幕即将降临。但这片草地依旧充满活力。看，落叶跳起了华尔兹，柳树装扮着辫子；听，竹叶们奏起了交响乐，大树高兴得连忙鼓起了掌；闻，桂花散发出最浓郁的芳香，菊花则委婉的吐露出淡雅的香气。

我，久久的凝望着校园秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲伤的，相反是欢乐的。我要大声赞美这个夏与冬之间的精彩秋季！

我爱秋天，但我更爱校园的秋天！

秋天真美小学作文【篇6】

秋天到来，秋天，秋高气爽地来到我们身边，它把爱全给了我们，秋天把爱全给了我们社会，这时，我们有些眷恋当秋天来临之时，万物呈现一片金黄色的世界。

秋天，我最喜欢你，因为你太美了，你即是天气中的一种，又是到了秋天可以将“事物"变色的秋天，你可爱无比，秋天，天气变凉了，衣服，裤子要穿好。

预防秋天来到，天气变凉，会感冒和着凉的，尤其是上幼儿园的小朋友们，要注意保护好自己的身体，才能好好学习，身体好，身体健康。

身体好才能学好多的知识和本领，将来才会成为祖国的花朵，祖国的希望，都在你们的手里。这是写给小朋友们的一段话。

秋天天气一变凉，大人们也一样都准备好了衣服，天气比较冷，穿上衣服，就证明我们的世界充满了秋色，果实累累，秋的田野，秋的希望，秋天的你，多了一份秋的收获。

秋天树叶不仅变黄色的，到处都呈现一片秋色，美不胜收，遥不可及，只好自己在一旁默默地祝福着天气的到来吧？秋天，你好美，美得让我抓不你的到来。

我很欣赏秋天的你，你值得我去尊重和爱戴。

秋天真美小学作文【篇7】

秋天是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。当阵阵凉风吹进人们的心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。

秋的成熟在云朵。云朵在春天还是个刚落地的小娃娃，不高兴了就哭，不顺心了也哭，一天不知道要哭泣多少回。在夏天就成了个正上小学的小学生，脾气开始变得暴躁，就是丢了块橡皮擦，它也要大发雷霆。秋天，云朵已成了花枝招展的小姑娘，变得乖巧懂事，变得温柔体贴，也学会关心、同情别人了。云朵成熟了。

秋天的成熟在大雁。春天，大雁还是个可爱的小雏鸟。夏天是个正在学习飞翔的“儿童”。秋天已是羽毛丰满的雄鹰，飞翔天空，在天空中一会“写”个“一”字，一会儿“写”个“人”字，向人们展示它的风采。大雁成熟了。

秋天的成熟在果园。果园里到处散发着庄稼人的香味，会让你“来到秋天果园里，口水直流三千尺。”一个个硕大的果子，高高地挂在枝头。苹果像一个害羞的小姑娘，紧张长期是脸都通红通红的。黄澄澄的鸭梨压弯了枝头。美不胜收。

秋天是一位伟大的美术家，他画出了一张张无法用金钱换来的画。

秋天真美小学作文【篇8】

金风送爽，瓜果飘香，送走了炎热的夏天，终于迎来了清凉舒适的秋天。

果园里各种各样的果子都成熟了。红的、绿的苹果一个个挂在枝头，让人看了垂涎欲滴；梨像一个个胖嘟嘟的小娃娃，有的躲在大梨的身后，有的挤来挤去，有的躲在树叶后面，好像在玩捉迷藏呢！柿子树上的柿子像一盏盏红灯笼，看着特别喜庆。人们摘的摘，挑的挑，累得满头大汗，但脸上却露出灿烂的笑容，那是收获的喜悦。

田野里金灿灿的稻谷就像一片金色的海洋，风一吹，沉甸甸的稻谷就像弯着腰在向人们鞠躬，让人们快点去收割呢！

蓝天上一群大雁追赶着白云，往南飞去，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，好像在告诉大家：“冬天快要来了”。

小河边的芦苇开花了。一朵朵白色的芦苇就像一条条马尾巴，在风中飞扬着；路旁枫树的叶子渐渐的变了颜色，有的还是绿色，有的变成橙色，有的已是娇艳的红色。远处原本翠绿的山峦，现在已经变得黄绿相间、深浅不一。

秋天是一曲丰收的赞歌，是一幅五彩缤纷的油画！我喜爱秋天！

秋天真美小学作文【篇9】

秋天来了，天气逐渐变得凉爽而清爽。蓝天就像用清水洗过的蓝宝石，那么蓝，那么美。天上飘着几朵白云，白云像棉花的云。鸟在造云屋！他们有一座教堂，一座高楼和一所学校。他们玩得很开心。

田野里，雪白的棉花渐渐增多，像山羊叔叔的胡子。高粱是红色的，它扬起又黑又红的脸，仿佛在欢快地歌唱。米是黄色的，就像散落一地的金子。

花园里有红色、白色、蓝色和紫色的野花，真的很丰富多彩。桂花开花，香味很浓。在远处，你可以询问它的芳香气味。各种各样的花都很漂亮。

山坡上到处都是草。草有高有矮，高的齐腰深，矮的到脚踝。颜色也不一样，有深绿，浅绿，浅黄。小蜜蜂从花朵上采集蜂蜜，蝴蝶在草地上飞来飞去。

秋天太美了，我爱秋天！

秋天真美小学作文【篇10】

北方的秋总是来得出乎意料，悄然又迅捷。

我独自走在石子铺成的乡间小路上。入秋了，头顶的太阳不再像盛夏那般酷热。风不再闷燥，它缓缓而来，吹黄了树叶，吹熟了庄稼，吹乱了我的长发。恍惚中，我好像走进了一片树林，叶子金灿灿的，风一吹“哗啦啦”的响声象是在欢迎秋的到来。在阳光的照射下，地上的水坑中泛出一层层波纹，还有许多光斑点缀其间。

我接着向树林深处走去，到了尽头，我放眼望去，金子般闪耀的麦田一大片一大片满是的。我静静地感受着这一切美好。忽然，一阵清风拂过，我闭上眼，闻着麦子的清香，听着鸟儿的鸣叫，这时的我已经与麦子、清风还有一切美好事物融为一体。我是谁？我或许是自由的鸟儿，或许是柔和的微风，又或许是一株麦子吧。

秋阳、微风、树林、田野……我惊醒了，心想还有自己的一份事儿去做。当我推开门，仿佛又看到了那个金色的树林……

秋，像一副美丽的画卷，描绘出人们劳动的成果；

秋，像一匹疾驰的骏马，承载着人们的幸福奔向远方；

秋，像一台录影机，记录下人们的美好回忆！

秋天真美小学作文【篇11】

秋天就如一个魔法师，天气是又冷又热的，在我这的秋天不只是又冷又热的，还有另一种环境呢？搞的我心神恍惚，不信啊，你看――

环境：寒冷

“冻死我了。”“我要成冰箱里的冰棍了。”……你听听，我们班的同学在教室里叫苦连天了。看我的小手，冻的发紫了，想起了温暖的房间、温暖的小床……在教室里还比较好，可上午有体育课，大家只好下楼，寒风就如一把把刀，刮着我们的小脸蛋，在体育课运动时，大家就好似狗熊一般笨重。“老师我冷死了。”同学们各个像老师喊冤。可老师不但没有同情害严厉的说：“吵什么吵，多运动就是了，要是再吵就再站一节课。”老师的一番话吓的我们动也不动。

我想有些小读者会问‘这算什么，我那还下雪呢？还怪，我看，不见的。’别着急你接着往下看――

环境：炎热

第二天，我早有防备，穿了许多许多许多……的衣服，看上去像一个从北极来的小熊。每想到的是，早上还挺冷的，可到了下午就越来越热，简直就是一个夏天吗。教室就像一个蒸笼一般的炎热，我们这些小笼包都要胀的不行了，而我是汗流颊背啊。

这两种环境我已经受够，现在又来了一种环境。

环境：蚊子满天飞

都说是秋天了还有蚊子怎么可能呢？对啊，我也觉得纳闷，可是晚上闷热的天气，蚊子不出来才怪呢？

我是一个十分怕热的女孩，晚上的天气我是不踢被子不行啊，正好成为了蚊子的免费晚餐。被蚊子叮也就算了，熬一熬就过去，可蚊子就是不让我睡觉，在我的耳边开起了音乐会，真是太放肆了。我气的站了起来，朝天空就是一个张牙舞爪，可蚊子不知悔改，还是继续自己的音乐会，我发怒了，点上蚊香，在房间撒了花露水，全身涂满了风油精……这才睡了下去。结果，第二天我成了“小熊猫”。

秋天这家伙老时戏弄我，这可苦了我这个“玩具”。

这个秋天可真怪啊！

秋天真美小学作文【篇12】

随着一片一片叶子的凋落，秋天的脚步正轻轻地迈向我们，给我们带来了美好。

大雁们成群结队地排着一字型和人字形的队伍整整齐齐地飞向遥远的南方。

公园里的蓝天上白云绵绵，千姿百态。一阵秋风拂过，叶子们依依不舍地离开了树妈妈，进入了大地妈妈的怀抱。枫树叶子火红火红的，像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。菊花盛开了，像一个害羞的小姑娘不好意思地露出了她的小脸蛋。

走进果园，苹果树上的苹果像一颗颗红宝石缀满枝头。葡萄像失散多年的亲人相聚在一起。石榴弟弟成熟了有的笑得咧开了嘴，露出了红红的牙齿。有的笑破了肚皮，露出了丰满的果实。橘子成熟了，穿上了新衣服，高兴地不得了。梨也成熟了，有的聚在一起说笑有的在玩捉迷藏，时不时探出头来向周围看看，确认没有人后再出来。红枣不知道是怎么回事，穿上了过年才穿的新衣。

菜园里，玉米伯伯摆动他那长长的的胡须，笑呵呵地说；“老了，老了。”稻穗不好意思地低着头，好像不愿被人看见一样。棉花弟弟真是个“吃货”，瞧，他那大大的肚子把房子都撑破了。胡萝卜爷爷满面皱纹，好像活了好几百年似的。冬瓜很调皮，为了不让人们摘走，所以藏得严严实实的。萝卜一觉醒来，发现头发被秋姑娘染成了绿色，气得脸都绿了。

秋天，是美好的季节，我非常喜欢。

有你真好小学作文

出色的文章可以大大提高自己的分数，只有平时多写作文，才能熟练掌握写作技巧，并写出优秀的作品。那么，如何写一篇好的作文呢？今天小编要推荐给大家一篇优秀的关于“有你真好小学作文”的文章，建议您把本文收藏起来，以便日后查阅！

有你真好小学作文 篇1

每当我因为一件特别小的事而笑得四仰八叉的时候；或是得到家人的表扬时；又或是考得比副班长还好的时候，我都会不禁感慨：“生活，竟然是个动词。”

家里，当我带着朦胧睡意来到客厅时，看着厨房里忙碌的爷爷奶奶、看着房间里认真学习的哥哥、对着电视传来欢笑声的妈妈和姑姑以及围绕在饭桌前一家人其乐融融的景象，我都会感叹：“生活，真的很美好。”

学校里，上课时老师偶尔开的一个玩笑，会让整节课的气氛特别好，原本枯燥无味的课堂也不那么无聊了。同学们互相之间的帮助、打闹，虽然各不相同，但同样包含着整个集体团结的力量和满满的幸福感。走廊里一阵嬉笑穿堂而过，教室内的学霸却充耳不闻，一心沉醉在题海当中……不知谁喊了一声：“老师来了！”大家瞬间作鸟兽状散开，灰溜溜的回到座位上等待上课。“哎，生活啊，真是美好！”

大街上，环卫工人正在尽职尽责的维护着城市的美貌；路边卖花生的老奶奶和客人聊起了家常，脸上岁月的痕迹绽开了一朵花；交警叔叔有条不紊地指挥着来往的车辆，川流不息的车海丝毫没有阻碍行人的步伐……一切都是那么美好！

篮球场上，一个男孩有节奏地拍打着篮球，时不时观察着场上的情形，寻找一个突破口。他的队友向他招手示意，他开始大幅度的拍打篮球，蓄势待发。一个恍惚间，他早已把球传给了队友，以迅雷不及掩耳之势向篮筐进攻，一个假动作，晃开身边的“敌军”，把球投进篮筐。刹那间，球场炸开了锅，欢呼声、呐喊声不绝于耳。

生活，特别美好。美好到窗外吹来的一阵风都是有感情的；美好到路人的一个微笑都能治愈心灵；美好到喝一杯热水都是甘甜的。生活，美好。有你，真好！

有你真好小学作文 篇2

我的母亲，犹如阳光温暖了我生活旅途；犹如一颗大树，给我遮风挡雨；犹如清爽的风，为我吹走炎热……你一直都是我的避风港。母亲，有你真的非常不错。

记得有一天放学后，心情忐忑不安的回家，一步、两步、三步……

离家愈来愈近，那时正是秋季，踏着铺满金黄树叶的道路，像是踩在棉花上，走着走着，忽然被树叶下的石头绊了一下，差一点把我摔倒。这个时候天空也黑了，嘀嗒嘀嗒下起了雨，我加快节奏往家跑，心想石头欺负我吧，连雨也欺负我。

我跑回到楼道口，就一直徘徊在门口，不知什么时间，母亲打开了门，把头探了出来，示意我回家。母亲一直喜欢对我笑，我也喜欢母亲的笑脸。

饭桌上，母亲不停地给我夹菜，因这件事一直被父亲说。但母亲也不改。我随便吃几口就饱了，回到房间把门关上。

母亲看出了我和平日不同，就随后进了我的房间。我拿出来只考七十多分的试题，母亲看过卷子说：“为何考得这么差，是否不会呀？”我点了点头，母亲没责备我，坐下来开始给我补课。

你的爱，如阳光温暖，如风儿伴随，你是我永远的避风港。

我的成长，一路有你。母亲——有你真好。

有你真好小学作文 篇3

一片秋枫，一场四季春秋；一点涟漪，一万相思盘畔；一盏残灯，一座风月雪城；一本书籍，一观人性世界。一题记

那是个美好的下午，午后的阳光懒懒散敞地洒落在人间。小鸟在枝头欢快地唱歌。树叶在微风中轻轻摇曳，发出“哗哗”的响声，仿佛在向人们诉说一个古老的传说……

妈妈牵着欢天喜地的我，走进了图书馆。这是一个未知的世界。在花花绿绿的亲子阅览室中，我好奇地打量着一切，捧起一本公主绘本，小心又期待地翻开，可爱的插图便牢牢吸住了我的眼球。在妈妈温柔的讲述中，我仿佛走进了童话世界……那是一个温暖的瞬间，-一个胖乎乎的小女孩捧着一本书，神情是那样专注，连眼睛都舍不得眨。阳光在不经意间洒下，将女孩的脸颊晒得红扑扑的，刘海儿湿答答地贴在脸上，可爱极了。她不再像个小麻雀般吵闹，认真地看着书中的图画，听着妈妈的故事，还不时歪着脑袋问道:“小矮人为什么不在家?他们去干什么了?”

时间悄然从指缝间溜走，我的兴致可不减。我那圆滚滚的身影来回穿梭着，手中的书换了一本又一本.妈妈也不厌其烦，耐心地为我讲故事，画面很是温馨。这是我第一次邂逅书本，从此以后，我就深深地爱上了它。从小到大，我的课余时间几乎都泡在图书馆里，书本可是我最亲密的“死党”。

“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”，书是我一生的良师益友。成功时，书告诫我“虚心使人进步，骄傲使人落后";自卑时，书鼓励我”天生我材必有用，千金散尽还复来”:偷懶时，书警示我“业精于動，荒于嬉”。

第一次遇见书的瞬间，美好又令人难忘；书这个“死党”，更是终生都不会分离。有你，我有了知识;有你，我有了欢乐;有你，我有了希望。

有你。真好!

有你真好小学作文 篇4

每次周三晚上九点时，妈妈都会到万博汇接我回家，这次不幸的是我又留校了。

大概是九点半的样子，我如约来到罗莎蛋糕店等妈妈，通常妈妈已经在那儿等候多时了，可我走进去时并没有看到我老妈，我心里冒出一个问号：“老妈去哪儿了?”

我站在大街上，寒风吹打着我的脸颊，对面还停着一辆散发着臭味的垃圾车。

忽然，妈妈从对面马路走了过来，她举起手挥舞着，应当是叫我。她小跑过来，从手中的塑料袋中拿出了一个新的口罩，又把我正戴着的口罩摘了下来，并换成新的口罩。

她边给我带口罩边说：“我给你买的是……”此处不做详细说明，你只要记住，一天换一个!

我把妈妈手中的塑料袋抢了过来，拿起口罩包装袋一看，45元3个!这不就是一个就要15元吗?太贵了，妈妈轻轻地来叹了口气，虽然不容易发现，可我还是发现了。

妈妈又说：“最近PM2.5很严重，这些，我都是留给你用的!”

“你不带吗?”我好奇地问。妈妈笑了笑，说：“我肯定要留给我的宝贝女儿了!”说完，妈妈抚了抚我的头。

我盯着妈妈的眼睛看，我知道一个人的眼睛是不会说谎的。我仔细地去观察妈妈的眼睛，看得出是含有泪珠的，我仔细的体会着妈妈的爱，一滴晶莹剔透的泪珠顺流而下，尽管天气这么冷，可心终究是被母爱温暖着，久久不能抹去。妈妈，有你真好!

有你真好小学作文 篇5

常言道：人生得一知己足矣！但我更要说：人生得一良师，幸矣！每当我看见现在的班主任老师时，我就想跟老师衷心地说一句：有你，真好！

为什么这么说呢？因为我的班主任是从一年级一直把我们带到了六年级。整整六年啊，老师把一群什么都不懂的小毛孩教成了一个个成熟的青少年。而且老师的教育方法令我难忘。

我们的班主任跟其他的班主任不同，在一年级时，其他班的班主任还在管理班级纪律时，我们班的班主任在跟我们聊天、做手工；在二、三年级，其他班的同学在写作业时，我们正在操场上玩游戏；在四五年级，其他班同学在刷刷答题时，我们正在开辩论赛、如饥似渴地阅读课外书。因此我们班变成了全校中最特殊、最优秀的班级。

在我们还什么都不懂的时候，老师还只是教我们学习的方法，等我们长大了，能分辨是非了，老师又教给了我们一些为人处世的道理。之前的我们一直以为这个世界非常公平，非常美好，可长大后听老师说完社会上发生的一些事情后，我们才知原来这个社会不仅有好的一面，也有坏的一面、残忍的一面。

这就是我的老师，我的班主任，她教会了我很多知识以及为人处世的道理，并且帮我清楚地认识到了这个世界的好与坏，在此我向我的班主任衷心的说一句：有你，真好！

有你真好小学作文 篇6

有你真快乐；有你真幸福；有你真好。每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福，接下来请大家与我分享我的故事吧！

在深蓝的夜晚里，我的喷嚏声音打破了这宁静的夜，门外出现了熟悉的身影——妈妈，妈妈捧一杯热牛奶递给我，亲切的说：“小心别着凉了，注意身体。”“我知道了，您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影，猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳，我端着这杯温暖的牛奶，闻着沁人心脾的诱人香气，脑海中浮现的情景，既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈，有你真好！

当我考不好成绩的时候，是你给我信心，给我勇气；是你让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难；是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是你给我安慰，给我鼓励；是你让我微笑迎接人生；是你成为我前进的动力……朋友，有你真好！

在我学习下降的时候，是您为我补习。我记得有一次，外面下着倾盆大雨，而您全身被淋得都湿了，事后您严重感冒了三四天，我很伤心，决定用优异的成绩来报答您……老师，有你真好！

亲爱的妈妈，真心的`朋友，尊敬的老师以及在我们身边所有的人，我也因为，有你真好！

有你真好小学作文 篇7

我有一只玩具泰迪熊，它长得很小巧，非常可爱，每天晚上都陪我入睡。那只小熊的名字也很怪，它叫“丟丢”。

丢丢有一身棕色的短毛，那些短毛非常凌乱，像一堆杂草。在它那小小的，圆圆的小脑袋上有一双圆圆的小耳朵，耳朵下面是一双乌黑的小眼睛，它的眼睛很小，还特别圆，像两颗黑得发亮的珍珠。它看起来并没有嘴巴，但你如果仔细地看一看就会发现它的嘴巴非常的小，小到几乎没有。它的身体胖胖的，在靠近脑袋的位置有一双短短的手，在下面一点还有一双也同样短短的腿。妈妈说它上面是圆圆的，四肢短短的，看上去非常胖。

丢丢是四岁时爸爸妈妈带我出去玩儿买的。那天，我和爸爸妈妈偶然路过一家玩具店，展柜里的一只小熊吸引了我。我让妈妈给我买一只，那天正好是儿童节，妈妈想了想把那只小熊买了下来，并当作儿童节礼物送给我。

时间过得真快，一转眼我拥有它都六年了。丢丢不只在家陪伴我，它还跟我出去旅游过。它跟我去过新加坡，日本，澳大利亚。

有一次，我找不到它了，急得大哭，以为把它弄丢了。你可能会不以为然地说：“不就是一只玩具熊吗，丢了就再买一只呗！”我也不知道，我小时候不懂事还是真的太喜欢它了，就偏偏只要它，不要别的。现在想想，我觉得是跟它的缘分，一种说不清道不明但很值得珍惜的缘分。

现在我还是和小时候一样，没有它我就睡不着觉。丢丢陪伴了我六年，如果它能听懂我说的话，我真想对它说“有你真好！”

有你真好小学作文 篇8

一个美丽的笑容，一个不经意的动作，让我认识了他。一个送快递的叔叔，我想对你说认识你真好！

那天中午阳光明媚，我兴高采烈地跑出校园骑车回家，我骑上车飞奔着，手里拿着刚买的爆米花，一切都是那么平常，可是我手里的爆米花却害了我，我一手拿着爆米花，一手握着车把，在下坡的时候，一不小心摔倒了，我和自行车都倒在了马路边，手上的爆米花掉在了地上洒了一地。

当时，我是那么无助，我想哭，却哭不出来，因为无助充满了我整个身体已经感觉不到痛了，我艰难的爬起来拍了拍身上的土，这时我听到那个温柔的声音，“你没事吧？″我回头一看是一位送快递的叔叔，我回答了他一下“没事的。″他下了车把我的车扶好，把没撒玩的半桶爆米花捡了起来，帮我认真的打我身上的土。他还嘱咐我下次注意一点，他就像我的父亲一样关心我，我像一个小孩有些不好意思。

过了不久我没事了，一切又恢复了正常。他匆忙的走了，只是回头也给我一个微笑，我也赶紧说声：“谢谢你。″也不知道他有没有听见。那以后我就再也没有见到那位叔叔了，可是他的帮助永远在我心中。

我真想对那位善良的叔叔说声：“有你真好，我也要向您学习，做一个乐于助人的小学生。有你真好！″

有你真好小学作文 篇9

黑黑的皮肤，矮矮的个子，打起球来如北风过境。请问他是谁？对了，他就是我们班的篮球明星小杰。

写好作业的球队同学可以下楼了，我安排你们和二班打比赛。黄老师在班级里宣布。耶！我们几个队员欢呼起来，一把抱起篮球就冲下了楼。到了操场，我们一看，对面几乎全是主力，而我们这边只有我与小杰是主力。不要担心，同学们，我们会赢的！小杰信心十足地说。

比赛开始了。我跳球，把球拍给了小杰。小杰如闪电侠一般冲入对手场内，一个三步上篮，球进了！第一球的开门红让我们个个信心十足。对手很不服气，飞快地杀了过来，也想三步上篮。小杰上前防守，将手一伸，盖帽！我们都激动不已小杰上来就给对面来了个下马威。接下来的十几分钟，我们与小杰配合，又砍下了十几分，把对面彻底打怕了。最终，我们拿到了二十比十二的佳绩，而小杰也有了全班三双。

第二周的校区篮球赛，小杰切换了杀神模式，成了我们的军师诸葛小杰。在我们班比分落后于四班时，是他提出给女队员投球，我们才得到四分，扳回了一城。他自己也在关键时刻命中三分球，缩小了分差。

小杰，你是我们班的悍将，更是我们队不能失去的中流砥柱。我想说：有你，真好！

有你真好小学作文 篇10

20xx年2月份的一天，你神秘地即将来临到这个世界，从那天起，我的家，我单纯的生活，发生了翻天覆地的变化……

打那天起，我有美味的，你都要来上两口；有好玩的东西，你都得玩；要去什么地方玩，都要向你报告，或带你一块“疯”一下。那金灿灿的奖状，你都1、个过目，一次你竟在上面画画。有时，我真的好恨你啊：抢我的书，把书撕破，坏事做尽了！可是。想了想，又感觉你是那样好。

你是那样爱劳动，每逢周末，你便像小蜜蜂一样“来匆匆，去匆匆”地收衣服晒衣服，晒衣服我最不想了，非常的麻烦啊。你却紧锁眉头，花尽心思的摆弄，然后一件接一件地晒好，虽然弄得不太好看，可也是你的一片心思啊。天色漆黑，夜幕即将来临，只须我一喊，你就乖乖地去收起来，即便有时被大衣服搞得站不稳，你还是出色地完成任务。或许，你感觉那是个游戏，你找到了其中的乐趣，可我并不知晓如何个好玩法。

星期六，我去补习，你去超市，买什么东西，不忘为我捎上一份；每一天，我放学或者补习回家，老远就望见你眺望远方，一见到我就赤着脚丫子给我开门，然后叽叽喳喳，讲述你一天的所见所闻。每当这个时候，我便洗耳恭听你脑袋里的小世界。日渐地，好像回到了我小时候。

谢谢你的即将来临——我的弟弟，有你，真好。

有你真好小学作文 篇11

我们毕业了，我们都即将要离开母校，去踏上新的旅程，那是我们在学校一起度过的最后一天，当我告诉你我以后不会和你在一起，我要去云峰学习，你的脸上露出了从未有过的忧伤，可是你并没有说什么，只是说在这么好的学校以后要好好学习，我也没再说什么，只是点点了头，然后牵起手漫步在了这留下这么多美好回忆的校园，我知道你哭了，我知道我伤害了你·

也许是时间太紧张了，直到那次的相见，你仍然还是那个老样子，你见到我说了一句好久不见我也顺了一句真的好久不见我们紧紧的抱在了一起。

一路上有你真好！这个世界好大好大，又好小好小，能让我们分离之后又重逢。一路上有你真好！不管光阴如何流逝，不管命运如何轮回，我对你的友谊永不变。一路上有你真好！也许明天有风有雨，但我有了你，有了你，我从此不再孤独。

有你真好小学作文 篇12

有你我会感到开心，有你我会感到快乐，有你我会感到我进步。老师，有你的日子真好。

我的小学老师是廖老师，我总感 觉她是那么亲切，那么和蔼可亲。您对我们非常好，每天的深夜，总能看到您的办公室的灯还亮着，偶尔还能听见几声咳嗽声.因此您戴上了眼镜，患上了支气管炎。 在我的小学时光里，我总能听见两种声音交织在我耳边“这是你写的作文吗？真棒”，“小心，不要骄傲，注意，要谦虚，要总结，提高”。 在下课的时候，您就是一本笑话书。您有一次给我们讲了一个笑话，您说笑话不能只是笑一笑，这一笑要笑得有价值，那次您给我们讲了一个笑话您说：“ 来福第一次到香港，有一次他去坐公车，香港的公车不是都有二层的吗?一上车司机就对他说请坐上面，于是来福就走到上面，可是过了一会，来福又走了下来，司机看到就又对他说请坐上面好吗，下面已经满了。于是来福又走到上面，可是过了一分钟，司机又看到来福走了下来，这次司机就对他说我不是叫你坐上面的吗？来福就对司机说你不要骗我了，上面根本就没有司机。”您让我们在笑中享受快乐，在笑中与您分享时光，让我们在笑中学到知识。这个笑话让我明白了，我们不能做井底之蛙，要多与别人交流，要多出去广阔视野。在上课时您也经常给我们讲知识笑话，对这堂课有用的笑话，经常说：“好，这笑一下好，这笑一下就记住了”谢谢您廖老师，又让我多掌握了知识。老师，有你真好。 在上课是您就是一本语文书。abc......我所学的知识，都是您一点一滴的贯彻到我的脑海里。我非常感谢您。记得那节语文课，你正在发高烧，但您坚持上课，记得您那句话，让我深深的打心眼里佩服您，您说：“你们是朝阳：你们是祖国的花朵：你们是祖国的希望：你们是祖国的栋梁。而我只是夕阳，夕阳怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了绝症也不能耽误你们，何况是小小的高烧呢。。”这句话多么有深意，多么感动人，多么伟大啊。老师，有你真好。

在平常，您就是一本思想品德书，教我们如何做人。您经常说：“我们要讲品德，这样才能在竞争激烈的社会上脱颖而出。你跟人做生意，别人就会说‘恩，这个人品德很高，值得教朋友’。总之，品德很重要，你品德好，就迈出了人生的第一步”您的话我现在已经深深的记住了，我现在知道了品德多么重要，谢谢您，伟大的老师，谢谢您教会了我怎样做人。老师，有你真好。

廖老师，您就像一只红烛，燃烧了自己，照亮了我们。让我对您致以最崇高的敬意，让我在次说声：“老师，有你的日子真好，您真伟大。”我们永远记住一个光辉的名字.

是你将我教育成人，是你教我丰富的知识，让我已不再那么幼稚反而成熟许多，同学们都亲切地叫你“老戴”。

你上课十分严肃，上课时很少有微笑，表情十分严肃认真，好像把我们当作你的亲生儿女一样对待。由于你上课的威严，让我们有几分惧怕。你为了能让我们考上好的中学，教室里的荧光屏你不知升降了多少次，遇到了难题，你总是非常耐心地一一解答。有什么事没做好，你会十分具

有责任心地耐心教导我们，为了我们，你的眼睛发炎了都还要坚持给我们上课。

虽然“老戴”上课时十分严肃，可到了课后却又十分亲切温和。

记得六年级的我还是十分地健忘，每趟都会忘记带伞，有一天下起了大雨，妈妈上班工作很忙，爸爸又去三明工作了。“老戴”看见了焦急等待的我，便要送我一程，到了“老戴”家前的那片空地时，她便把雨伞给了我，叫我自己回去，不送我了。因为“老戴”家中有个女儿要照顾，我便拿着雨伞说了声谢谢消失在雨帘中。可我却没有注意到“老戴”为了不让我淋着，又怕我看到会自己跑回家，便把雨伞倾向我，而自己却淋了一身。

还有一回，那时体弱多病的我，因为拉肚子去医院看病而无法按时到校，稍好一些才到学校。一进门“老戴”那双充满些血丝的眼睛就望着我，第一句暖心的话就是：“好些了吗？”我点了点头，便进了教室继续上课。

在小学的六年中，有三年都是“老戴”教，在要毕业即将分别的时刻，大家都哭了，眼泪像断了线的珠子，怎么也止不住。

是你像蜡烛一般燃烧了自己，照亮了我们，是你像园丁一样，哺育了我们，让我学到了不少的知识。

有你真好！我的数学老师——戴老师。

真情话题作文精品

从步入学校开始，作文就陪伴着我们，自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。关于作文我们可以如何写好呢？也许以下内容“真情话题作文精品”合你胃口！请阅读，或许对你有所帮助！

真情话题作文 篇1

记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。现在，我与你分享最动人的那朵浪花。

记得有一次，我们在青少年宫跳完舞都已经七点多了，天已经黑了。我坐在跳舞房的凳子上，望着黑黑的夜空，心里焦急地想：“妈妈，天已经黑了，我们也跳完舞了，您怎么还不来接我呀”我焦急地等待着。没有接的几个孩子都已经被接走了，望着黑色的夜幕，我焦急地流下了泪水。心里一直在想：“妈妈，快来接我呀!”

跳舞班的李老师见我的家长还没有来，就给我的妈妈打电话。可妈妈的电话一直无法接通。李老师就把我带到了附近的她的家里。我有点想妈妈，所以有些不安。李老师见我这样，就说：“想干什么就干什么，不用客气。”老师的话给我了一点温暖，老师还让我在她家吃饭。我不好意思地说：“好吧。”吃的时候，老师总是往我碗里夹肉，还让我多吃点。我感到无比温暖。吃完饭老师问我：“你家在哪里住我带你回家吧。”我说：“谢谢老师，我家住在”我刚想说我家在哪儿。李老师站起来说：“我们边走边说。”李老师开着她的车，把我送到了我家。妈妈看见爸爸回来了却不见我回来，正着急着呢。我听见妈妈向李老师解释说，她有事，让爸爸来接我，可爸爸忘了。还说谢谢李老师把我送回家。李老师说：“没关系，这是我们的责任。”“再见了，李老师。”我和妈妈一起说。我心想：“李老师可真好呀。”

人间总有真情在，真情时时暖人心。真情胜过一切。

真情话题作文 篇2

在人类的生活里面,到处都有隐藏着许许多多的真情,有一些是朋友之间的友情；有的是亲人的关爱，那是亲情；还有师生之情……在我的生活之中里面，我也有过这样的一件事例，那是亲情。

那一件事情是发生在我8岁的时候，我还在故乡里读书时，我是在上二年级。因为爸爸妈妈那时侯是在深圳市里工作，所以老家里只有苍老的奶奶在照顾我这个调皮的小毛孩。那一天，我是在放学的路上，和几个朋友一同回家去。突然，天气下起了大暴雨，因为我那时侯没有带雨伞，所以在我要到家时，我早就已经被可恶的雨淋湿了。我提着沉重的脚步，走了很久，我才回到家。奶奶回家时看见我已经淋湿了，而且躺在地上就知道我已经有事情了。就立即放下手中的东西，马上帮我脱掉那被雨水淋湿的衣服。奶奶的手急得发抖了，发抖的手连忙从口袋里拿起钥匙来开门，立刻把我抱了起来，然后把地上的东西一律不管地扔进屋里。奶奶抱着我来到了附近的一间小医院，奶奶焦急的对医生说：“快，快，帮我的孙子看一下有没有事情。”医生说：“老奶奶，不要焦急，你再急也没有用，待我来看看您的宝贵孙子。”“您的孙子没有事情，只是有一点被雨淋湿而已啦。”奶奶这时才松了一口气。然后奶奶就背着我回家去了。

奶奶在家里说：“阿亮呀，你以后不要让我再担心了，好吗？”我一口气回答说：“好，奶奶，我保证以后再也不让您担心了。”

这一件事情令我非常“痛苦”，因为我那时侯为什么要被雨淋湿了呢？如果不被雨淋湿，苍老的就奶奶不需要抱着沉重的我去医院。

真情话题作文 篇3

她是一个沉默寡言的学生，对什么事都漠不关心。在同学打闹的时候，她总是坐在椅子上望着外面的风景。

她喜欢窗边的那棵槐树，喜欢闻槐花幽幽的香气，喜欢槐树碧绿的叶子喜欢从叶子间撒落下来的阳光。

冬天来了，槐树的叶子已经落光，只剩下光秃秃的树枝，原来在树上的鸟儿也在呼呼的北风中飞去。她觉得自己的整个世界一片灰暗，连槐树也抛弃了她，阳光直直地落在她的书本上，她觉得是那样的刺眼。

班主任为此很是着急，这个学生自从放学以来就整日郁郁寡欢，这可是他教学二十多年来从未遇到过的问题。于是班主任尝试去了解她，通过她身边的寥寥无几的朋友才知道，她的父亲在她七岁的时候罹命于车祸，母亲因为负担过重而把丢给了外婆，自己在一个夜晚走了。她和外婆相依为命，过早经历太多事情的她就变得对人冷淡，变得不喜欢笑，觉得自己再没有春天。

班主任得知这一切后，多次打草稿，想和她谈一谈，但每次见到她冷漠的面孔之后，到嘴边的话便不自觉地咽了回去，想说又不知该从何说起。

春天来了，一切恢复了生机。大地上开满五颜六色的花朵，槐树长出了嫩芽。看到前的场景，她不自觉地有了好的心情，分不清脸颊上多了两个浅浅的笑靥。她忘我地陶醉在这如诗如画的美景中，轻轻地抚摸着花瓣。

班主任老师走到她的面前，问：“你知道这些是什么花吗?”班主任的声音有些轻颤，汗水顺着他的皱纹缓缓流下，紧张地从兜中拿出一块手帕，擦了擦额头的汗珠。“嗯，那朵是鸢尾花，那朵是铃兰，这朵是郁金香……”她边说边指着，声音轻脆得如百灵鸟的歌喉般动听。“那，你能找出一朵不开的吗?”她迟钝地摇了摇头：“没有……”“为什么它们都在春天开放呢?”她瞪大了眼睛，向老师保证第二天把答案告诉他。

当她第二天拿着查好的资料来回答老师的时候，老师笑着递给她一张泛黄的照片，上面有力的写着一行字：没有一朵花会错过春天。

她的眼睛湿润了。在她无助的时候，没有人理解她。只有老师，用这有力的话击破了她心中的屏障;只有老师，用不一样的真情融化了她心中的坚冰。

多年以后，她也做了老师，也遇到这样的学生。她也问了学生这样一个问题，当学生带着答案来找她的时候，她把照片递给学生，上面的字迹不变。只是，多了一行字：用真情融化心中的坚冰，你会迎来春天。

这个她便是我的正在当老师的妈妈……

真情话题作文 篇4

夜空中有星星才会闪亮，人间有真情才会温暖，正如那首歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”

在天安门广场上有站岗的军人，他们不管炎热的夏天，还是寒冷的冬天，都站在那里，保护广场上人民的人身安全，即使他们的父母来了，他们也不能上前打招呼。

一天，我在天安门广场上看到这样一幕，一个小女孩，由于非常开心，就自己跑了，他想去看看那些站岗的军人，眼看就要跑到那个军人面前了，被脚下一块淘气的石头绊倒了，摔在了地上，她似乎很痛吧!开始了放声大哭，周围的人看见了;他的父母亲也看见了;其他小朋友也看见了;当然也不例外，那个军人也看见了，他很标准的“向后转”，“起步跑”跑到了那个小女孩的面前，轻轻的将她扶起，柔柔的将小女孩的眼泪擦干，用很柔和的语气对小女孩说：“孩子，不哭了，疼不疼呀?叔叔给你揉揉。”小女孩二话没说站起来向军人叔叔敬了一个军礼虽然那胖乎乎的小手敬的不标准，咳也包含了对军人叔叔的爱，军人叔叔也站起来回了一个标准的军礼，小女孩又伸了伸手似乎想敬的很标准，可是她发现她做不到，又暖暖的对那个叔叔说：“叔叔，辛苦了!”那个叔叔热泪盈眶，又蹲下轻轻地抱了抱那个小女孩，又“向后转”，“起步跑”跑回了自己的岗位。

人间处处有真情，虽然只是经理这一个小小的动作，却流露出了暖暖的爱，却让军人叔叔热泪盈眶，我们也要向那个小女孩学习，不要吝啬自己的爱心，她仅仅只有三岁!

真情话题作文 篇5

王宏(化名)是我们班的体育委员。早在夏令营时就听同事说过这个孩子，很有能力并且很负责任，此时他已经给我留下很好的印象。也许是缘分使然，夏令营结束之后分班时正好分到我们班，天降帅才，不可不用。几个月的考察之后，果不其然，这孩子的认真负责深深折服了我，再加上我的赏识，他工作更加积极努力。除了负责我们班的体育工作之外，还是班上的纪律委员，也深受同学的喜爱。

我们学校为了保证学生的身体健康，不允许学生带小零食，只允许带水果和奶，尤其是哪些塑料包装的小食品。每次都要强调，但依然有个别同学冒犯，最后我采取果断措施：如果那位同学再带零食，一经发现或者同学举报，应买价值同样的食品分给每一位同学。此法一处，带零食的显现明显的得到了遏制，同学们收敛的不少可时间一长，难免再犯。

在我宣布制裁办法后的一周，生活老师向我反应王宏带了好多不应该带的麻辣小食品，并把“赃物”原封不动的交给了我。我当时看到又气又恨，身为班干部竟敢在我宣布不久去违反纪律，并且有铁的证据在大家面前，如果不处理的话，以后还会有同学去效仿，并且会说老师说话不算数，执法不严而且不公平。如果按照处罚的办法处理又唯恐王宏受不了，如果有逆反心里的话，和老师产生抵住情绪，给自己以后的工作造成更大的麻烦。该如何处理这个问题，成了困扰我的一个难题，同学们也都拭目以待。能不能找到一个两全其美的方法，既给违反者和同学以教育，又能给没有违反的学生一个交代呢?

受张校长人性化管理的影响，我突发奇想，何不自己拿钱去买些东西发给同学，而说成是王宏买的，这样即能公正的“执法”，又能用感动教育王宏。每周日是学生看电影的时间，和我上午在超市转了一圈，看到一种孩子们比较喜欢的魔法士方便面，我便毫不犹豫的买了两箱，悄悄的放进了教室的讲桌内，晚上电影放映之前，我走进教室，很严肃的说：同学们，我曾经说过，在咱们这个班，每个同学都是平等的。不管你是谁，只要违反纪律都应受到应有的惩罚。班干部身为领导知法犯法更不能绕恕。大家都知道，零食为禁带食品，但身为班干部的王宏同学依然顶风违纪，一定按照咱的要求依法办事。此时我看到王宏的表情一阵茫然，呆呆的望着我。此时我话锋一转，说：他已经为自己的错误付出了代价，为咱班每位同学买了一袋很好吃的方便面，现在发给大家。此时教室想起了雷鸣般的掌声，我深知这掌声意味着什么。

看着同学们美美的吃着香喷喷的方便面，我走出教室会心的笑了。王宏也紧跟着我走出了教室，两眼溢满了泪水，说：老师，谢谢你，我再也不会带小零食，给你的工作带来麻烦，请你相信我。离开教学楼我笑的更开心了。我知道萦绕我心头的烦恼就这样被我的几十元钱给解决了。虽然我失去了几十元钱，我觉得很值得，我知道我得到的远远大于我失去的。

真情话题作文 篇6

俗话说：岁寒知松柏，患难见真情。的确，只有在你摔倒的时候扶你一把的人才与你有真正的感情。真情有很多种，但最无私最默默无闻的就要属亲情了。

记忆的大门缓缓打开……

那天，我和平时一样骑着自行车去上学，一切都和平时一样，天高云淡，多么美丽。在宽敞的马路边，我骑着自行车，心情格外舒畅，心想：骑车上学真好啊！既不用挤那沙丁鱼罐头似的'公交车，又可以锻炼身体，真是鱼和熊掌都得到了。

在我沾沾自喜的同时，渐渐感觉越骑越吃力了。“可能是因为上坡了吧。”我自言自语的说道。我紧握住车头，身体前倾，两脚缓慢而费力地向前蹬。但踏板像一个大力士似的顶着我的脚，使我瞪不下去。汗水像断了线的珍珠似的从我额头上流淌下来，真是累死“宝宝”了。我连忙从车上下来摸了摸轮胎，呀！轮胎像泄了气的气球似的软绵绵的，这使我很纳闷，刚才出来的时候还有气啊，现在怎么就没气了呢？最终，我断定是爆胎了。我只好推自行车到学校了。

费了九牛二虎之力，我终于将自行车推到了学校。但是，我放学后难道还要将自行车吗？我打电话向妈妈求助，但妈妈也无能为力，看来我只能将自行车推回去了。这使我很焦虑，手中的书一会拿起一会放下，眼睛不停地看着手里的表。

终于，我熬到了放学。心急如焚的我像一支离弦的箭似的冲进了自行车棚，在琳琅满目的自行车中找出了我的那辆，习惯性地捏了捏轮胎，咦！自行车怎么气又满了呢！我忽然觉得自己的心情好转了，仿佛在干燥的沙漠里看到了一块诱人的绿洲。但在高兴的同时，心中又产生了无数个问号：是谁帮我加满气呢？为什么要帮我加满气呢？不过管他的呢，能回家就好了。

回到家后，我第一时间将神秘事件的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你想知道是谁帮你的忙吗？”“难道是您？”“呵呵，很意外吧！”原来，妈妈接到了我的电话后，为了让我能放学尽快回家，不在路上耽误时间，心急如焚地赶到学校，帮我把自行车拉到附近去修理。妈妈，你为了我，不辞辛劳的特地赶来学校。一股暖流涌进我心里。

母亲啊，你是港湾，我是轮船，狂风巨浪来了，除了您，谁是我在无边际大海的归宿？

真情有很多种，但永远不要忽视掉最无私最默默无闻的亲情。

真情话题作文 篇7

真情无处不在。生活上中也少不了真实的情感，他人给予我们帮助，那我们更应该以真情回报他人，这样世界上才会充满——爱！

真情往往体现在一些力所能及的小事中，比如你帮助一个同学辅导功课，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关心他人的表现，如果你给予了别人帮助，那你自己心里都是美滋滋的。

有一次，我和爸爸妈妈一起去超市买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等。

我看到了一个小女孩，她长得蛮可爱的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：牛年快乐。字还很不错！

我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！

让人间充满真情！让世界充满真情！

真情话题作文 篇8

真情，对一个人来说，有时是伤感，有时是激动，有时还是感动。谈到“真情”，不由得我想起一年前发生的一件事，那时我确实感受到了真情，但它既不是伤感，也不是激动，而是一种十分令我怀念的友情和感动。

去年学校举行的运动会，我参加了400米跑步。我想：既然报了名就必须要跑好，给班级争光，所以那几天我只要已有时间就练习跑步……

到了比赛那天，教师一声令下我信心百倍的冲了出去。果然，功夫不负有心人，一圈下来我遥遥领先。正当我得意之时，腿忽然软了一下，露出痛苦的表情，同学们看到后一个个都为我加油鼓劲，我感动极了。可是我的腿十分疼，导致我只跑了第二名。

比赛后，我全身无力，同学们立刻扶着我坐下休息，平日里那些调皮捣蛋的男生这时也忙着给我买水。而我却在一边闷闷不乐。几个好朋友围上来问我怎样了，我只在一边摇头并没有说话，朋友们好像看穿了我的心事，对我说道“名次并不重要，大家都明白你已经尽力了，你仍然是我们的骄傲！”望着同学们一个个真诚的眼神，我流下了感动的泪水。那一次我感受到了真情！

感受真情使我懂得友谊的珍贵；感受真情让我在一次次的经历中成长；感受真情让我悟出了人生真谛：一个人仅有在一次次的受到真情的感动后才能成长！

真情话题作文 篇9

萧瑟的肆虐着的秋风呜咽着，带走了这座城市最后的一抹绿。叶儿们没有了大树作依靠，只得由着风带它们去闲逛，忽然被卷起，又忽然静静地落下。路边寥寥无几的行人却无心欣赏这道风景，只顾埋下被风儿狠狠无清抽打着的恼，瑟缩着艰难前行。仿佛多停留一会儿，便会被这寒冷的黑夜给吞噬掉了。

我来到了街角那家熟悉却不起眼的小店门口，轻轻地推开门，一股发自内心的温暖油然而生——摆放得整整齐齐的桌椅，收拾得一尘不染的桌面，还在播放着新闻的半导体，甚至女店主手中切的厚实的牛肉片……无一不给人以温馨之感。见我进来，她连忙停下了手中的活计，微笑着问我道：“今天打算吃点什么？”“嗯，……那……就来份拉面吧。”我沉思了好一会儿，她倒也毫介意，依然一脸的亲切的笑：“三鲜拉面，给葱不加香菜，还和原来一样，是不？”我抱歉地耸耸肩，点了点头。于是她便忙碌起来了。只见她从厨师手中接过接好的面，只“啪”地一声，便精准无误码地抛进了锅里沸腾的水中，随即又转过身来调制面汤。各种调料、各个口味，她都能记得一清二楚，从不会有半点差池。

也许是由于长期的劳作，她的脊背已略显弯曲，但她的笑容竟是那样的好看，那种笑是任何词汇都难以描述的。那微笑宛如冬日午后的第一缕暖陽，又仿佛秋风中屹立的一朵黄菊，它纯净且透明，它陽光且温暖，它活泼且开朗，它热情且奔放，它向人传递着她心中的爱与温暖。不知为什么，她的微笑总有那样多的迷人之处，显得那样神秘那样与众不同，似乎总在蕴含着些什么更深的东西，那是什么呢？浓郁的香味从一个个在水中翻滚破裂的水泡中迸发出来，向周围扩散。不一会儿，屋子里就被这股神奇的香味占领了，强烈地吸引着我这个饿极了的小馋猫。那一点一点向外吐着白气的香得令人垂涎欲滴的面终于端上来了！我早饿得晕头转向，不管三七二十一，抓起筷子就狼吞虎咽起来。咦，怎么这儿还有只鸡蛋？莫非是她弄错了？我抬起头不解地望着她。她正幸福且自豪地注视着我享受她的劳动成果，并用微笑着眼神示意我把宏观世界吃下去：“看你是常客，读书又这么辛苦，就当给你补充营养吧。”我一再向她道谢，她呢，依然不变的微笑展示着：“人间自有真情在，不是吗？”

面对她难以推辞的好意，我无言以对，只得回敬以感激的微笑。看着她充满笑意的脸，我恍然大悟：她的微笑之所以如此迷人，是因为她用心去奉献，因她将人间真情撒在了自己身边！

那个寒冷的冬夜，她给予了我无数次微笑，更给予了我那微笑背后的人世间最美的真情。

真情话题作文 篇10

当我再次用这支笔的时候，心情高兴而又复杂，我情不自禁的想起了一件小事。

“噢！终于写完作业了！解放了！”一写完作业，我就激动的跳了起来，可想而知，我写完作业的想玩的那份激动。

我把作业收了起来，把笔随手一扔，就准备下楼玩去了，可我并不知道，有一个角落里有一个人在哭泣。

“啦！啦！”我正唱着欢快的歌声，左顾右盼看看到底发生了什么事情。突然，一只蝴蝶向我飞来，它张开那五颜六色的翅膀在空中翩翩起舞，好像要展示它的本领给大家瞧瞧，在我眼里，一个影片在不断的播放，我不禁一笑。“滴、滴”平静的湖面荡起了小小的涟漪，那不是蜻蜓在湖面上玩耍，忽高忽低，时而点点水，她好像在告诉我：“我的舞蹈比蝴蝶跳得漂亮吗？”

一晃就一个多小时了，我还要回家完成其他作业。“我的笔去哪儿呢？”估计是我刚刚不小心扔哪儿了，不知去向。姥姥平常喜欢帮我收拾东西，难道是姥姥帮我收藏起来了。

我连忙跑到姥姥面前问道：“姥姥，你看见我的钢笔了吗？”

“没有呀”

我着急了，还要赶时间完成作业呢！姥姥看着我着急的样子，也帮我找了起来。

我左看右看，寻找笔的身影，我找了可能会出现的地方，可是都一无所获，姥姥一直还耐心地在帮我寻找。尽管姥姥年龄大了，眼睛也不方便了。我后悔了，后悔做完作业就应该把笔放回文具盒里，这件小事我都还要去麻烦姥姥，我感到惭愧，我感到了姥姥爱我的真情。

“找到了”一个熟悉的声音传来了，郑可馨，是这支笔吗？我红着脸，点点头。姥姥严肃的告诉我：“做什么事情都要有始有终，不能很随意就把这些笔乱丢，养成好的习惯，对于你的成长是有好处的”

小事见真情，收获很大，姥姥您的真情我领了！

真情话题作文 篇11

人间处处有真情，真情时时暧人心，在我们的生活中，有许多这样的例子。也许，你帮助过别人;也许，你得到过别人的帮助;也许，你看见过别人帮助过别人;也许对帮助过你的人说声谢谢,对遇到了伤心事的人说几句安慰的话,你做到了吗?

在公交车上,车上的座位已经坐满了,没有一个空位。这时,一个老奶奶走上了车,见车上已经没有空位,不禁有些失望,我见了急忙起身想让座,但是,除了我以外,还有许多叔叔阿姨也让了座，老奶奶很感激，不知应该坐哪个位子，只好随便找了个位子坐下。原来，在我们的社会上，有这么多的好心人，随便一找就是几个。

还有一次，我又看见了好心人。一次，我出去玩，天空突然下起了大雨，我急忙撑起雨伞，旁边的游客都撑起了雨伞，可是有一个老爷爷没有雨伞，只能淋雨去找避雨的地方，这时，一个叔叔递给了老爷爷一把伞，自己淋雨去找避雨的地方。

这样的例子,还有很多很多,说也说不完。

看见了这些事，大家互相帮助，互相关爱，我就更明白人间处处有真情，真情时时暧人心这一句话了。

真情话题作文 篇12

人间处处有真情。关爱他人是一种幸福，感受被他人关爱更是一种幸福，一种感动。

我校四零三班有一个女孩叫盛心怡，中等个子，长得白白净净、文文弱弱。平时她总是梳着一条马尾辫，穿得干干净净，安安静静地坐在自己的座位上，看书、做作业，除了上厕所、去专用教室上课，她从不离开座位。这不是因为她过于安静，而是因为她小时候患了小儿麻痹症，落下双腿残疾，无法像正常人一样自如行走。

每当去专用教室上课，她的老师都会抱起她一步一步吃力地走，上楼梯、下楼梯、走过道、进教室，再轻轻地放下来，直到她稳稳当当地坐在椅子上，才长长舒口气，安心地离开。每当看到这样的情景，我总是有一种说不出的感动涌上心头，老师呼哧呼哧的喘气声仿佛就响在我的耳边。

上厕所，对我们来说是多么简单的事情，可是对于盛心怡来说就难于上青天了。每天在差不多的时间里，总会看到403班有三个女孩，一个在左、一个在右、一个在前，她们搀扶着盛心怡艰难地走向厕所。从教室到厕所，十几步的距离，她们要走很久很久。由于盛心怡的双腿使不出一点力气，所以整个人的重量全都落在搀扶的同学身上。为了安全到达厕所，她们每一步都走得小心翼翼。

刚入学时，我看到女厕所里放了一个木制马桶，觉得很奇怪。后来才知道这是学校专门给盛心怡准备的——因为她的腿使不上力气，不能蹲下来。好不容易来到厕所，等着她们的还有一项艰巨的工程：拖、擦、穿。然后再重复来时的艰苦，慢慢地挪回教室。对我们来说再轻松不过的一件事，对于盛心怡，对于那三个可爱的女孩，却是一次万里长征！而她们每天都在重复着这样的长征！

爱心传递着爱心，爱心激励着信心。盛心怡用她优异的成绩向所有帮助她的老师、同学交出了一份满意的答卷，那试卷上一个个鲜明夺目的红勾都在传达盛心怡——这个可怜又可敬的女孩的心声，我听见了，她的同学、老师听见了，她的父母、亲人听见了，全世界有爱心的人都听见了，她在大声疾呼：谢谢你们！我会珍惜我所拥有的一切，好好学习，好好生活！

有一首歌唱得好：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是呀，只要我们每一个人都献出一点点爱，那融汇在一起的将是何等磅礴的大爱呀！我们的整个世界都将会沐浴在爱的阳光下。

真情话题作文13篇

这份“真情话题作文”是我用心制作的请您欣赏，请点击进入查看更多我们的案例展示。写作文需要学生在语言和结构上做到完美，写作是提高想象力的重要途径之一。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习。

真情话题作文 篇1

一个寻常的冬日，我独自一人在奶奶家门前的一条小巷子闲逛。风夹着雪，雪乘着风，仿佛无数扯碎了的棉花球，肆无忌惮地钻入我的袖口、脖颈，我赶忙将头一缩，加快了脚步。

小巷尽头是一个杂货店，老板上了年纪了，却是一个怪老头。平日店里冷清，只有过年小孩买鞭炮时才热闹些，大概是他喜欢小孩子罢，只有在他们面前才会有些许和蔼的流露。不过，也只是“些许”罢了，照样不改他古怪的臭脾气。有哪个小孩惹了他又没有一双飞毛腿，那就等着被他骂臭头喽。我这样想着，继续自顾自地向前走。

突然拐角处闪出两个一大一小的身影，想必是父女俩。小女孩穿着一双差不多盖住她膝盖的大靴子，身上披一件破旧的风衣，长长的袖子几乎快拖到地面。那高个儿的父亲一定是把他的衣服让给了女孩，样子更为寒酸：赤着脚，露着腿，身上只披着一块破布，一身黑皮在破布的洞孔下发亮。他的眼睛无光，两颊深陷，嘴唇干瘪得可怕，一只干瘦得像鸡爪的手却用力地抓着一团像碎纸般的东西。这一大一小手中都抓着根木仗，我好一会儿才弄明白他俩是盲人。

两人似是朝着杂货店里去的，我抱着不妨看一看的想法停下了脚步。

“老板，买两双袜子，我们有钱。”他说着便将那手展开，只见掌中一堆黑乎乎，油腻腻的纸币。那老头皱了皱眉头，从柜中拿出双手套戴上，这才接过钱细数。只是迟疑了一下，他便抬头说：“钱……这钱好像不够。嗯，只够买一双。”

父亲脸上涂满了失望，说：“那……好吧，就一双吧。”

老头转身拿下一双递给他。他正欲往回走，又猛然想起什么似的，转身问道：“这是什么颜色的？”“绿的。”“换一双，嗯——红的行吗？”什么，盲人还在意颜色？多半那老头儿也和我一般想法，很不耐烦地换了一双递给他。

“嘿，女儿，咱们也能穿上袜子喽。”他边说边把女孩的一只瘦小的脚丫从靴中拿出，抬到自己的腿上。那红得发紫的脚丫令人瞧见便不免心生怜悯。父亲将一只红袜夹在腋下捂了捂便摸索着给女儿穿上，嘴边还不忘轻哄：“女儿乖乖，这可是你最喜欢的红袜子哦！”但当他欲把另一只也给女儿穿上时，那女孩却把另一只脚重新踏入靴中，说：“我只穿一只，爸爸穿另一只，我不穿。”

父亲脸上满是怜爱：“女儿乖，爸爸身体棒着哩，不怕冷，来，赶紧穿上。”

“我不要，说好一起穿的！”

“傻孩子，爸爸一个男子汉怎能穿红袜子呢？”

“反正我不要，我要你穿！”女孩嘟起嘴，两人僵持着。

“哦，不对，我眼儿有些花了，价钱给弄错了，可以买两双的，刚刚好咧。”是那老头儿发话了，我惊疑地向他望去。当我看到他脸上几乎从未有过的笑容时，我的吃惊和不解便烟消云散了。

“哦，是吗……那好吧，这真的吗？太好了！”父亲显得有些语无论次。“给，这双黑的给你。”“谢了。”他接过来，把它们贴近脸摩挲着。

“爸爸也有袜子喽。”那女孩脸上的笑意荡漾开来，将自己另一只袜子穿上，一边还不忘催促。

“快点！”

“咱们回家吧。”

两个一大一小的身影再次踏入风雪中，杂货店的老头儿望着父女俩的背影，目送他们远去。

真情话题作文 篇2

在人生的短暂而漫长的道路中，给你快乐的也许是你的追求；让你敬佩的也许是你的毅力；但是，让你感动的必定是温暖的真情。事物周围弥漫着真情。

记得一个冬天的早上，我独自走在大街上，街上行人很少。每个人都步履匆匆。地上一堆堆的积雪被阳光照射着，闪闪发亮。忽然，“扑通”一声打破了沉寂的局面，人们都围到了事发地点。

原来事情是这样的：一个小伙子骑着自行车，提着一个饭盒，去医院送饭，没想到转弯时车轮一打滑，车子翻了，还撞倒了一个中年男子，饭全洒了，汤汁溅到了男子的皮夹克上，围观群众都想看接下来的好戏。

就在这时，事情发生了戏剧性的一幕。汽车的小伙子赶忙把中年男子扶起来，并不住的道歉：“对不起对不起，我是急着送饭才会撞倒你的！”男子却说：“没事没事，我的皮夹克还尝了个鲜呢！只是耽误你送饭了。”

谁也没料到事情会发展成现在这样，顿时人们都沉默了。

饭盒里的饭菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人们冷漠了一个冬天的心。一缕阳光照射过来，每个人心中都洋溢着温暖。

真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；真情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾；真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的萌庇；真情是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽！

真情话题作文 篇3

古人曰：“天下大事，必作于细，天下难事，必成于易”

五月十二日，这是一个令全中国人民永远都不会忘却的日子。这一天，我们举国同悲。虽然，我们没有处在地震灾区，但它却给了我们和灾区人民一样的震撼。我们很幸运，我们一直生活在一个平静的地方，虽然有时会有一些小灾难，但从来都没有吓到过我们。唯有这一次的地震，让我们真切地感受到了什么叫做恐惧，什么叫做珍惜。

那一天，天气异常的热，在感受到房屋晃动，头昏地转时。我们带着惊慌失措的学生迅速撤离到了操场。火红的太阳灸烤着大地，学生们都开始口渴起来，一个个稚嫩的声音在喊着：“老师，我渴。”“老师，我想喝水。”……此时此刻，谁也不知道余震会何时发生，但是我们的后勤老师却冒着生命危险冲进了办公室，把里面的水拿出来让学生喝。要知道我们的学校可是危房呀!为了安抚惊慌的学生，许多的老师已经是声音嘶哑，嗓子干得快冒烟了。但是没有一个老师去倒水喝，全都忍着，把机会让给了学生。我们的老师，虽然没有什么豪言壮语，没有惊天地泣鬼神的壮举，但他们那朴实的行动，却更令人感动。这才是细微之处见真情，平凡之中见伟大。

我们的老师，是清贫的人，却又是最无私的人。我们的工资并不高，除去生活所需，基本上是所剩无几了，但在为灾区捐款的时候，却又是那么的慷慨。50、100、200、300……数字并不能说明什么，但却能看到老师们对灾区人民的那分真情。真情感人，我们的学生更令人感动，他们为灾区的人们捐出了自己的零花钱，摔碎了自己的存钱罐。地震过后，似乎所有的学生都长大了许多。

在余震不断的日子里，我们值住读部的老师更是心系学生。罗老师自制了简易的地震仪，以便时时观测余震。那些日子里，他们几乎是通宵不合眼，守着学生。一个个的眼睛熬得和兔子的眼睛一样红，从他们的嘴里却从未吐出过埋怨的字眼。有一个晚上，余震特别厉害。半夜的时候，老师和学生们从住读部里撤出来，只能到操场上睡觉。安顿好学生后，老师们就再也没合过眼，拿着书，拿着扇子为孩子们扇蚊子。第二天天亮了，他们才看到自己的身上布满了蚊虫盯咬的疙瘩，没人叫过一声苦。

还有年轻的万源源老师在那段时间里，几乎是以校为家，夜夜伴着孩子们，他似乎忘了自己还有一个年幼的孩子需要他在身边。感人的故事还有很多，很多，在我们身边还在继续发生。我们的老师用真诚的爱关心着孩子们，用爱温暖着孩子们幼小的心灵，在他们的心灵上播种了爱的种子。爱会一代一代延续……

曾经有位名人说过：“把每一件简单的事做好了就是不简单，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”

细微之处见人心、见真情、见精神。我们的事迹于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，谱写了一曲荡气回肠的新时代师德之歌。

真情话题作文 篇4

那就是一本回忆录，在我孤独时，你让我回忆过去；在我劳累时，你代我重返童年；让我有一颗童心；在我遇到困难时，你总会给我鼓励，给我安慰，给我讲那些伟人的故事，让我不言败，不丧失灵魂……回忆，是含泪的微笑，我哭过，也曾无数次地感动过，可是，在我心中留下那深深的烙印却是你那高大的背影。

那是上小学的时候，一天下午，我们在上自习，忽然间大片大片乌云滚滚而来。天霎那间黑了下来。顷刻，便下起了倾盆大雨，望着窗外的雨水毫不留情地打在玻璃上，想到自己没带伞，我便不禁fa起愁来。放学后，我站在教学楼的门口，望着门外的大雨丝毫没停的意思，便狠狠心，准备往外冲，可当我刚刚迈出几步时。有一只手拽住了我的胳膊，将我拉了回来。她惊奇的看着我说：“这么大的雨。你还敢往外冲，不淋透了才怪呢！”我告诉她自己没带伞，只能往外冲·姐姐听后，立刻撑开手中的伞，把我拉到伞下。爽快地说：“来，我把你送到车站去！”

于是，我俩就在这一把小小的年下。一步一步地向车站走去，这个雨天格外的冷，而在这把小伞下我却感到无比的温暖。

到车站后，车久久不来，我让姐姐先走，可她却执意要把我送上车才走。又过了好久。终于来了一辆车，那车缓缓地向我们开来。姐姐把我送到车门口。正当我准备向她说声谢谢时。她却默默地走了。当车轮缓缓行驶时，我透过车窗望着她的背影，我清晰的看到了那个姐姐。她另一边肩膀己被雨水参湿透了。我的眼睛模糊了……

后来，我再也没有见过这位姐姐。可是，这件事让我明白了许多，作为一名学生，不仅要有优秀的学习成绩，还要有一颗善良的心。在别人遇到困难时。我们应伸出那友善的双乎，哪怕只是那一把小小的伞，也会给别人带去一份温暖、一片真情、一片希望！我是多么想再见到那位姐姐啊！多想对她说声：谢谢啊！

真，是一个故事情节；真，是一份温暖；真，是你的行为让我感动了。

那一幕，你深深的烙在了我的回忆录里！

真情话题作文 篇5

“谢谢你啦！要不是你们，我们家的被子肯定被淋得不成样子啦。”上周五回家时，爸爸对家属院的门卫叔叔连声感谢。

上周五是我们学校组织春游的日子。清晨，太阳公公一早就露出了笑脸，看起来应该是一个好天气，妈妈就把被子晒到了院子里，然后把兴高采烈的我送到学校，急急忙忙地上班去了。

都说夏季的天气象孩子的脸————说变就变，谁知春季里也有这样的天。上午还是阳光明媚，过了中午，就在我们春游活动快结束的时候，天空忽然下起了雨！开始漂着细丝，慢慢的成了水珠，很有越下越大的气势。

爸爸妈妈都在单位呢，他们一方面想着我在户外，一方面想着家里的被子正在院子里“淋浴”，心急如焚。关键时刻爸爸挺身而出，开上汽车先到春游地点接住我，慌忙就往家赶，一路上望着车外越下越大的雨，不停叹息：这下被子可真成了落汤鸡！

当我们赶回家属院时，院子里雨朦朦、空荡荡的。咦！被子呢？难道是妈妈先回来了？不可能呀，妈妈单位远，又没有车，不会回来的这么快。我和爸爸正在纳闷，听到门卫叔叔喊：“吴征，你们家被子在这儿呢。”跑进门卫室一看，我们家的被子就放在值班床上，叠的整整齐齐的。“刚开始下雨的时候，别人家都忙着往回收衣物，就你们家的被子没人收，想着肯定是不在家，我就先收过来了。你们回来了，就抱走吧。”门卫叔叔憨厚地说。

于是就出现了开头的那种情况。

这虽然是件小事，却让我感受到真情无处不在。

真情话题作文 篇6

如何在作文中抒发真情，这是不少同学非常发愁的问题。其实真情并不难写，它就在我们身边。比如你在生活中说一句“真让人发愁啊”，这“愁”字就是一种情感。你身边的人可以通过你的声音、动作、神态看到你的情感。好朋友在这时还会主动来问你：“为什么愁啊？”你可以告诉他们，临近中考，面对铺天盖地袭来的习题考试，怎么做也做不完，恨不得自己多生几只手，能不愁吗？朋友知道了你的心事，肯定会开导你一番，让你重新鼓起勇气……这是我们生活中常见的场景。你把“真让人发愁啊”这句话写进作文中，这就是抒情，属于直抒胸臆。可倘若单单来这么一句，干巴巴几个字，读者既听不到你的声音又看不到你的表情神态，更不可能找你询问愁的缘由，无法感同身受，自然会觉得非常空洞。如果全文都是这种空洞的抒情，这样的文章又怎么会感情真挚呢？这就是作文不同于生活的地方，“真情”是一个非常抽象的概念，作文中的抒情得通过一些载体，运用一些方法，辅之以必要的语言、神态、动作等描写手段以及相应事例的铺垫交代，通过这样的氛围营造，文字世界中的情感才会感动人心。

肯定会有同学问，老师您说“真情”这种非常抽象的东西，能直接写它吗？我给大家支一着：化虚为实，将抽象的情感具体化、形象化。“实”，即是指转化为可以通过视觉、听觉、触觉等看得见、听得到、摸得着的东西。这方面的例子在古诗词中不胜枚举。比如，李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”之所以引发广泛共鸣而千古传诵，就在于这一句以水喻愁，巧妙地将愁思的绵绵不绝、无穷无尽与滔滔江水联系在一起，以实写虚，有形有声有色，把“愁”字立体化、形象化了，让人不由自主地陷入这奔涌而出的忧愁中。人的愁思固然内涵各异，但我们都会通过此句联想起自己的愁思，谁在忧愁之时不是觉得这愁犹如滔滔巨浪劈面而来，不可阻挡呢？这也给同学们攻克作文的抒情“堡垒”提供了一个思路：借鉴名家的作品，学习名家的抒情技法，不管是古代的还是现代的，不管是诗歌、小说、散文还是其他体裁，只要我们用心学习，写出一篇情感充沛的作文不是难事。

拓展演练

1、是谁的脚步总是在悄悄地前行，走过小巷的街角，穿过城市的马路，在公园的荷花池中留下一串脚印，让一个金风送爽的秋熬成一个寒风萧瑟的冬？

最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的脚步不是蹒跚，而是徘徊。

平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

匆忙的人啊，请停下你匆匆的脚步，将自己变成闲暇的拾荒阿婆，救救幼小的孩子，也救救我们自己！

读了以上关于“脚步”的几则语句，你一定有不少的感悟。请以“的脚步”为题写一篇文章。

真情话题作文 篇7

“只要人人献出一点爱，世界将会成美好的人间……”我走在大街上，听着旁边服装店里传出的歌声，我脑子里又浮现出那感人的一幕：

那是一个风雨交加的下午，一位老奶奶正吃力地推着一辆三轮车过着桥。那调皮的娃娃似乎非要和她作对，年迈的老奶奶已无力抵抗，摔了一跤，车子往下滑着，老奶奶无助地呻吟着：“车啊，车啊，我的车啊……”这时，一位眼疾手快的小伙子抓住了车，推了上来，我想可能是她儿子吧。“大娘，您没事吧！”我呆住了原来只是一位与老奶奶素不相识的陌生人啊！“哎哟。”小伙子摔了一跤。我愣了一会儿，才想起来去扶他们。

“小姑娘，还是让俺来吧！”一为笑容可鞠的大伯说到。随即，把他们扶了起来。我们一块把老奶奶送了回家。我和大伯叔叔对视了几下，边分道扬镳了。我不禁想到：如果人人都像这么有爱心，世界上还会有小偷，还会有邪教组织吗？一个个美满的家庭还会支离破碎吗？不，不会。此时，雨下地更大了，仿佛更在为刚刚的一幕鼓掌。

“这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”熟悉的歌声再次想起。这首歌是对爱的启蒙，对爱的启蒙，也是对爱的源泉的栓解。

真情话题作文 篇8

俗话说：岁寒知松柏，患难见真情。的确，只有在你摔倒的时候扶你一把的人才与你有真正的感情。真情有很多种，但最无私最默默无闻的就要属亲情了。

记忆的大门缓缓打开……

那天，我和平时一样骑着自行车去上学，一切都和平时一样，天高云淡，多么美丽。在宽敞的马路边，我骑着自行车，心情格外舒畅，心想：骑车上学真好啊！既不用挤那沙丁鱼罐头似的'公交车，又可以锻炼身体，真是鱼和熊掌都得到了。

在我沾沾自喜的同时，渐渐感觉越骑越吃力了。“可能是因为上坡了吧。”我自言自语的说道。我紧握住车头，身体前倾，两脚缓慢而费力地向前蹬。但踏板像一个大力士似的顶着我的脚，使我瞪不下去。汗水像断了线的珍珠似的从我额头上流淌下来，真是累死“宝宝”了。我连忙从车上下来摸了摸轮胎，呀！轮胎像泄了气的气球似的软绵绵的，这使我很纳闷，刚才出来的时候还有气啊，现在怎么就没气了呢？最终，我断定是爆胎了。我只好推自行车到学校了。

费了九牛二虎之力，我终于将自行车推到了学校。但是，我放学后难道还要将自行车吗？我打电话向妈妈求助，但妈妈也无能为力，看来我只能将自行车推回去了。这使我很焦虑，手中的书一会拿起一会放下，眼睛不停地看着手里的表。

终于，我熬到了放学。心急如焚的我像一支离弦的箭似的冲进了自行车棚，在琳琅满目的自行车中找出了我的那辆，习惯性地捏了捏轮胎，咦！自行车怎么气又满了呢！我忽然觉得自己的心情好转了，仿佛在干燥的沙漠里看到了一块诱人的绿洲。但在高兴的同时，心中又产生了无数个问号：是谁帮我加满气呢？为什么要帮我加满气呢？不过管他的呢，能回家就好了。

回到家后，我第一时间将神秘事件的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你想知道是谁帮你的忙吗？”“难道是您？”“呵呵，很意外吧！”原来，妈妈接到了我的电话后，为了让我能放学尽快回家，不在路上耽误时间，心急如焚地赶到学校，帮我把自行车拉到附近去修理。妈妈，你为了我，不辞辛劳的特地赶来学校。一股暖流涌进我心里。

母亲啊，你是港湾，我是轮船，狂风巨浪来了，除了您，谁是我在无边际大海的归宿？

真情有很多种，但永远不要忽视掉最无私最默默无闻的亲情。

真情话题作文 篇9

很是诧异于现今的人们，即使是隔壁邻居，也少有了那种“低头不见，抬头见”的情份。由于现代社会的快速发展，社会的竞争激烈，文化娱乐活动的不断丰富，人们似乎已经不再在意于邻里间彼此的情感交流。每当回到家中，更多的时候是关闭着大门，躺在沙发上看电视，坐在电脑前沉迷于虚拟的网络世界里，有的甚至是邀上几个人搓上了麻将，全然没有了那种大家伙儿坐在一起，说说心里话，谈谈烦心事的闲情了。于是，邻里之间似乎生分、疏远了很多，没了那种“远亲不如近邻”的感觉。

记得小时，虽然是一家一户一个小庭院，但是大人总是喜欢在晚饭后串串门儿，唠叨一些家常话，一天的烦恼与疲惫似乎就在谈笑间消失。而我们这些小孩子，也总是走东家，闹西家，在大人的骂声中留下欢乐的笑声，玩得开心极了。

很是怀恋那样的时光，它停留在我的记忆里，是一份美好的回忆。如今，大家都已经住上商品房，现代化的设备一应俱全，但是进进出出一把锁，外加一道防盗门。有的时候，彼此住在门对门，却不知姓什名什，客气的点点头，不客气的还会为了芝麻、绿豆大的小事吵闹不休，真有一种“老死不相往来”的味道。这就是现在的邻居?这就是文明社会的邻居情谊?

其实，并不是人们已经变得冷漠，并不是人们不再有真情。只要真诚地付出，只要肯迈出第一步，打开那扇紧闭的大门，也就是敞开了心扉，你将收获到意料不到的欢乐。大到你遇到困难需要救助时，小到下雨时屋外晾晒的衣服……你都会发现总有感动的事情发生。这才是人与人之间真诚的交往，才是邻里之间该有的情缘。

很是希望我的孩子能拥有我们一样的童年，不必整天面对着电视画面和毫无生命的玩具;我也希望自己能像我们的父母辈一样，能有愿意真心相助的邻居。我想，只要人人都奉献出自己的爱心，多一些宽容与谅解，少一些争执与苛求，你就会拥有一个能带给你欢乐的好邻居。

为了自己，为了孩子，为了这个文明的社会，让我们用真心换真情吧!

真情话题作文 篇10

爱，有许许多多，同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对子女之间的疼爱，动物之间的情感……爱虽然看不见，但却无处不在。

在我三年级的时候，我们操场是一般人很多，所以跑道上有时会有人摔倒而我们却不太去留意。

记得那一次，是个阳光明媚的上午，鸟儿正在欢快地唱歌。在体育课上，我们在练习跑步，当我们班开始练习时，陈晞跑过去，突然蹿出来了一个人，“咚”一声，她摔倒了。原先明亮的天空，突然变得昏暗了，而之前欢快地鸟叫声也停止了，一切都十分安静。在这几分安静中，我看见一直沉默不语的史家豪跑上去，扶起陈晞，向教室走去……

下课后，我发现史家豪在教室里蹲着，正在小心翼翼地给陈晞的伤口消着毒，口中还时不时地问：“同桌，你疼不疼呢？”

陈晞抽泣着说：“不疼了，我没有事。”

上课了，我时不时地往他们的方向瞟。我发现史家豪自己坐在位子上，让陈晞把受了伤的腿放在自己的大腿上，我看着，心里暖暖的。

在这件事中，我感受到了同学之间要互相关心，互相关爱。爱，十分伟大，像春天里刚抽出的嫩芽，像夏天的树荫，像秋天里累累的果实，像冬天里的一份温暖……

真情话题作文 篇11

人间处处有真情。关爱他人是一种幸福，感受被他人关爱更是一种幸福，一种感动。

我校四零三班有一个女孩叫盛心怡，中等个子，长得白白净净、文文弱弱。平时她总是梳着一条马尾辫，穿得干干净净，安安静静地坐在自己的座位上，看书、做作业，除了上厕所、去专用教室上课，她从不离开座位。这不是因为她过于安静，而是因为她小时候患了小儿麻痹症，落下双腿残疾，无法像正常人一样自如行走。

每当去专用教室上课，她的老师都会抱起她一步一步吃力地走，上楼梯、下楼梯、走过道、进教室，再轻轻地放下来，直到她稳稳当当地坐在椅子上，才长长舒口气，安心地离开。每当看到这样的情景，我总是有一种说不出的感动涌上心头，老师呼哧呼哧的喘气声仿佛就响在我的耳边。

上厕所，对我们来说是多么简单的事情，可是对于盛心怡来说就难于上青天了。每天在差不多的时间里，总会看到403班有三个女孩，一个在左、一个在右、一个在前，她们搀扶着盛心怡艰难地走向厕所。从教室到厕所，十几步的距离，她们要走很久很久。由于盛心怡的双腿使不出一点力气，所以整个人的重量全都落在搀扶的同学身上。为了安全到达厕所，她们每一步都走得小心翼翼。

刚入学时，我看到女厕所里放了一个木制马桶，觉得很奇怪。后来才知道这是学校专门给盛心怡准备的——因为她的腿使不上力气，不能蹲下来。好不容易来到厕所，等着她们的还有一项艰巨的工程：拖、擦、穿。然后再重复来时的艰苦，慢慢地挪回教室。对我们来说再轻松不过的一件事，对于盛心怡，对于那三个可爱的女孩，却是一次万里长征！而她们每天都在重复着这样的长征！

爱心传递着爱心，爱心激励着信心。盛心怡用她优异的成绩向所有帮助她的老师、同学交出了一份满意的答卷，那试卷上一个个鲜明夺目的红勾都在传达盛心怡——这个可怜又可敬的女孩的心声，我听见了，她的同学、老师听见了，她的父母、亲人听见了，全世界有爱心的人都听见了，她在大声疾呼：谢谢你们！我会珍惜我所拥有的一切，好好学习，好好生活！

有一首歌唱得好：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是呀，只要我们每一个人都献出一点点爱，那融汇在一起的将是何等磅礴的大爱呀！我们的整个世界都将会沐浴在爱的阳光下。

真情话题作文 篇12

看到这个话题，心中一片迷茫，竟不知该如何下笔。水——一向熟悉的伙伴，此刻却让我感到陌生了许多。窗外雷声轰鸣，一道闪电划过天际，撕开黑夜的面纱。瓢泼大雨从天上飞流而下。豆大的雨点打在窗上，“噼啪噼啪”如同凌乱的马蹄声。望着窗外，远处一只路灯发出微弱的光芒。就在那盏路灯下！我的视线模糊了……

搭上记忆的飞船，让时间倒流，回到几年前的一幕幕。放学了，我背起书包，谁知刚走到教室门口，老天竟伤心地留起了眼泪。看了看手表，现在六点钟，反正还早，再等一会吧，等雨停了再走。我回到教室，便津津有味地看起了书。“滴答滴答”伴随着窗外的雨声，时针奏起来了合唱曲。天，好像有人在为他上色似的，越来越黑。一看手表七点了！可老天却仍没停止哭泣，反而越哭越凶了。我不禁抱怨道：“真是天公不作美啊，啥事不下，非在个时候”班级里的学生也越来越少，五个，四个……此时的心情正如这天气一般糟透了，如果妈妈来接我该有多好啊，别妄想了，妈妈上班这么忙平时就很少关心我，她没时间！我的心里酸酸的。我背上书包冲出教室，一路狂奔，任雨点打在我脸上，落在我的身上。看见身边的同学同学跟妈妈在伞下，脸上写满了快乐与幸福，眼泪噙在眼里。我怕停下狂奔的脚步，独自走在雨中，任凭溅起的泥水打脏脚上的新鞋。忽然，在远处，一盏路灯下，有一个孤单的身影，那背影好熟悉，好像是……不可能。没有停下脚步，朝那盏路灯的方向走去，那个人的轮廓越来越明显，真的是她。“妈，你不是在上班吗，你怎么来了？”我惊讶的问道。“我知道你没带伞，跟同事换了各班，就赶过来了，等急了了吧。走，回家去。”听到这话，不知为什么，我的心里涩涩的，难受中却又夹杂着丝丝甘甜。妈妈拿过我的书包，一只手搂着我的肩膀，那一刻，再也抑制不住内心的情绪，不争气的眼泪滑过脸颊，流过嘴边。这时的眼泪没了以往的苦涩，更多的是甜蜜。我想这应该就是幸福的味道吧。望着妈妈，我才发现，妈妈有白头发了，眼角也多了许多皱纹。这是岁月的痕迹，更是辛苦的刻痕啊！我明白了，什么都明白了。我拿过妈妈手中的书包，抱着妈妈的手臂，幸福地笑了。

真情话题作文 篇13

她是一个沉默寡言的学生，对什么事都漠不关心。在同学打闹的时候，她总是坐在椅子上望着外面的风景。

她喜欢窗边的那棵槐树，喜欢闻槐花幽幽的香气，喜欢槐树碧绿的叶子喜欢从叶子间撒落下来的阳光。

冬天来了，槐树的叶子已经落光，只剩下光秃秃的树枝，原来在树上的鸟儿也在呼呼的北风中飞去。她觉得自己的整个世界一片灰暗，连槐树也抛弃了她，阳光直直地落在她的书本上，她觉得是那样的刺眼。

班主任为此很是着急，这个学生自从放学以来就整日郁郁寡欢，这可是他教学二十多年来从未遇到过的问题。于是班主任尝试去了解她，通过她身边的寥寥无几的朋友才知道，她的父亲在她七岁的时候罹命于车祸，母亲因为负担过重而把丢给了外婆，自己在一个夜晚走了。她和外婆相依为命，过早经历太多事情的她就变得对人冷淡，变得不喜欢笑，觉得自己再没有春天。

班主任得知这一切后，多次打草稿，想和她谈一谈，但每次见到她冷漠的面孔之后，到嘴边的话便不自觉地咽了回去，想说又不知该从何说起。

春天来了，一切恢复了生机。大地上开满五颜六色的花朵，槐树长出了嫩芽。看到前的场景，她不自觉地有了好的心情，分不清脸颊上多了两个浅浅的笑靥。她忘我地陶醉在这如诗如画的美景中，轻轻地抚摸着花瓣。

班主任老师走到她的面前，问：“你知道这些是什么花吗?”班主任的声音有些轻颤，汗水顺着他的皱纹缓缓流下，紧张地从兜中拿出一块手帕，擦了擦额头的汗珠。“嗯，那朵是鸢尾花，那朵是铃兰，这朵是郁金香……”她边说边指着，声音轻脆得如百灵鸟的歌喉般动听。“那，你能找出一朵不开的吗?”她迟钝地摇了摇头：“没有……”“为什么它们都在春天开放呢?”她瞪大了眼睛，向老师保证第二天把答案告诉他。

当她第二天拿着查好的资料来回答老师的时候，老师笑着递给她一张泛黄的照片，上面有力的写着一行字：没有一朵花会错过春天。

她的眼睛湿润了。在她无助的时候，没有人理解她。只有老师，用这有力的话击破了她心中的屏障;只有老师，用不一样的真情融化了她心中的坚冰。

多年以后，她也做了老师，也遇到这样的学生。她也问了学生这样一个问题，当学生带着答案来找她的时候，她把照片递给学生，上面的字迹不变。只是，多了一行字：用真情融化心中的坚冰，你会迎来春天。

这个她便是我的正在当老师的妈妈……

写出真情实感作文

大家每周总是离不开要写作文吧，写作文有助于我们培养良好的逻辑思维能力。作文要求篇章结构完整，语句通顺，一般让人感到经验的作文都是什么类型的？敬请您认真了解下文信息。

写出真情实感作文【篇1】

盼望

曾怀冰

你们有过盼望吗？我的第一次盼望让我对母亲失去信心时。妈妈又找回了我对她的信心。

那天妈妈明明说要带我去的，因为游乐场我们坐两三个站就可以到了。在星期三的时候，妈妈就说要带我去玩，所以之后的几天我都在幻想母亲会带我去玩什么，终于我等到了这一天。

一大早我就起了床，整理好床，穿好衣服，刷好牙，正准备穿鞋的时候，妈妈却对我说，太阳还没有出来，我们等太阳出来了再去。我便在卧室里那翻这翻，结果卧室里玩没去了，就到客厅看了一会儿电视，我等的有点不耐烦的时候，太阳终于出来了，妈妈又说现在是中午。

现在是中午，太阳也就是最毒的时候，出去会中暑。妈妈就让我先去睡一会儿午觉，等太阳小一点再去，我想了想，也是要是我现在出去中暑了，就不能再出去玩了。我睡觉睡得有点晚了，我醒的时候只有点点太阳了。我赶紧去找妈妈一起去，因为我们坐车一会就可以到，但是妈妈说太阳已经落下了。我听了犹如被雷劈了一样，我走到门外，到公路上去走一走，但我发现天空上有一团黑黑的，无语，路边的小花不再笑了，树上的小鸟也在用机械的口吻对我说：“哈哈哈，没有出去玩成吧。”

我默默的走回家，妈妈在沙发上坐着看电视，我也坐到沙发上去，母亲发现我低着头，身上在颤抖，妈妈发现我在哭，下意识把我抱进怀里，不过我还是忍住了，没有哭出声。

第二天妈妈早早的把我叫醒，最后还是把我带到了游乐场去玩那一天，整天都乐呵呵了。

写出真情实感作文【篇2】

惊险

倪茂森

星期天，妈妈带我去游乐场玩。

一走进游乐场的入口，里面各种游乐设施就让我眼花缭乱，有旋转木⻢、摩天轮、跳楼机、海

盗船等，到处都是尖叫声，欢笑声，真是热闹极了。

我迫不及待地拉着妈妈到跳楼机那儿排队，早就听到别人说过跳楼机非常好玩，今天我也要试一试，此时我看⻅跳楼机上的人表情惊恐，叫喊声响彻云霄。“有那么吓人吗”？我不由得在心底里暗暗嘲笑，这群胆小⻤。

终于轮到我们了，妈妈回过头来笑着问我“儿子怕吗”？“我才不怕呢！我可是男子汉”！我拍拍胸脯，一副自信满满的样子。

我们坐上了跳楼机系好安全带，不一会儿跳楼机开始启动，接着越生越高，我的心仿佛都提到

了嗓子眼。我忍不住大声喊叫周围此起彼伏的尖叫声不绝于耳，跳楼机升到了高空顶端，我害怕极

了双手紧紧握着安全带，心里想着如果掉下去了怎么办？

就这样跳楼机上上下下好几次，感觉嗓子都喊哑了。终于熬到了结束我以最快的速度解开安全

带，冲出了大⻔。此时我的胃里早已翻江倒海，我跑到一旁吐了起来。

等我吐完清醒后，再回想到刚才坐跳楼机的过程，觉得真是惊险又刺激。

写出真情实感作文【篇3】

教学目标：

１．作文中说自己想说的话

２．作文中说话要真实实在

教材分析： 重点：目标１、２ 难点：目标１、２

教具： 多媒体平台的投影仪

教学过程 ：

一、导入新课，创设情境（１）

引导学生回忆《我的长生果》中作者读书与作文的感受“作文要写真情实感”从而进入本次作文训练的情境（学生集体回答）

二、教师讲解 ：（１）

很多同学一提写作，就感到头疼。其实，写文章是一项很自然的活动，写文章无须造作，你想说什么就写什么，把自己的真情实感写出来，就是文章。每个人对生活都有感受，你把自己的所见、所闻、所感，所关心的东西写下来，写出你心中感受最深的东西，用那曾打动过自己心灵的东西去使别人的心灵颤动，用自己的情感去唤起别人的情感，这样，你笔下的文字就会摇电曳多姿、情真意切，就能感动人，从而获得成功。

本次作文就要求大家写一篇尽情抒写自己心曲的作文

三、起步准备（５）

教师讲解：有这样一人半命题作文：《我心中的＿＿＿＿》，有一个班级的学生就这个题目写出了各自不同的情感：

《我心中的宇宙》表达小作者对知识不断探索的决心；《我心中的童年小径》，抒发了小作者对童年生活的怀念之情；《我心中的泪》写出小作者进中学后由于成绩较差，生活中充满酸甜苦辣的真切感受；《我心中的世外桃源》表达了小作者对社会上庸俗习气的厌恶；《我心中的困惑》写出了小作者在第一次了解并认识到人是一个复杂的“多面体”之后的困惑；《我心中的我》小作者塑造了一个自己心目中“勇敢善良”、“纯洁理智”、“好学上进”的“我”的形象，表达了自己要塑造这种形象的情感；《我心中的上帝》写出了自己心中的上帝就是能主宰自己、战胜自己的自己；《我心中的天平》，体现了小作者令人钦佩的意志和毅力，即在挫折面前如何调节自己的情绪，平衡心理状态；《我心树”中的他们》反映了边远山区的学龄儿童不能读书而成了愚昧短视的父母们的“摇钱树”的现实，表达了对他们的同情；《我心中的小船》写小作者驾着自己理想的小船而执着追求并驶向成功彼岸的感情

这些学生为什么能写出如此多彩的作文呢？就是因为他们在说自己想说的真话。

四、范文欣赏 ：（１０）（投影显示例文）

五、写作指导 ：（１）（讲解）

１．思想上消除顾虑，做一个真实的人

２．选材上要选自己熟悉的生活、选自己感受最深、最有话可说的人和事去写

３．在立意上，写自己的认识水平所及的思想、观点

六、注意事项 ：（１）（讲解）

１．提倡说自己想说的话，不可误认为可以不问是非、不加选择

比如：你看到两个人为了一件鸡毛蒜皮的小事在校园里打架，如果你原原本本地把打架的情景写出来，不加任何评价，即使你把他们如何出言不逊、如何大动干戈写得绘声绘色，也是没有意义的。

２．说自己想说的话不是信口开河，兴之所致而滔滔不绝，还要注意选择适当的表达方式来表现自己的话题

如写人记事，一定要用记叙、描写、抒情等表达方式；如对家事学校事发表意见，就需要用记叙和议论；而要你评价家庭情况，则要以说明和议论为主

七、病文修改 ：（８）（学生活动一：教师投影例文后，学生分别找出不真实的地方加以修改）

上学路上

清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开了过来，眼看就要把小孩撞到车轱辘底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。

马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。

八、片断训练 ：（１７）（学生活动二：教师先出示要求学生写作，教师抽查学生朗读自己的片断作文）

给下面一句话作续写练习（150 字左右）

一道几何题做了四五遍仍没有求证出来，这时候，我想......【提示】我们会想到什么呢？也许有的同学会想起雷锋的“钉子精神”，想到老师的教育，决心发扬“钉子精神”攻克难题。但不可能每个同学都这样想。如果每个同学都这样想，那就不真实了。全班几十个同学有不同的性格，所以这个“我”可能包含以下类型：成绩好的“我”，成绩差的“我”，自信或自负的“我”，自卑的“我”，自尊心很强的“我”，无所谓的“我”，投机取巧的“我”，坚韧不拔的“我”

.....你属于哪一种，真实地写出来。

九、布置作业 ：（１）

开学近一个月了，初三的生活比初一初二肯定有所不同（补课、夜修、老师的要求，家长的态度，同学关系，上课的体验....）你的感受怎样，选择其中最深的一点写成一篇文章，题目可自拟，体裁除诗歌外都可（最好写成记叙文）

写出真情实感作文【篇4】

真情实感是什么意思呢?就是具体，有真实的感受。文章写出真情实感，为的是让读者感到真实可信，几从而增强文章的说服力和感染力。要具体。例如，写同学们学雷锋，参加一次义务劳动，要具体描写同学们干的是什么活，千得怎么样，而不能写一些空洞的赞美的套话，什么同学们热情高涨、干劲冲天之类。

又如写班级的新风尚，就要描写哪位同学做了什么事情，怎么做的，要具体、完整地写出事情的经过，而不能只写全班做好事XX件。要写出真实的感受。这就是说，在表达时一定要恰如其分，要写发自内心的感受。切忌说大话，说假话。例如，写一个同学为班级做了一件好事，那么赞美他(她)有集体主义精神，或为他人着想就行了，不要说大话，如为实现四化做贡献等，这样写，好象人物思想境界挺高，读者看了反而觉得不可信。

又如，写一个同学在马路上抢救一个小孩，避免一场车祸，那么把他做这件事的具体动作描写下来就可以，而不必凭空想象他当时想了这个，又想了那个，一写一大篇。事情那么突然、紧张，哪里有时间想得那么多事呢?那样写，反而失去感染力。要想表达真实感受，还要注意选择朴素、实在的语句，而不用那些华而不实的词藻。做到这些，文章也就有了真情实感了。

写出真情实感作文【篇5】

作文教学设计——如何写出真情实感

教学目标：

1、知识与能力：通过片段训练，让学生掌握写出真情实感的方法。

2、过程与方法：通过病例分析、范例赏析和片段写作练习，让学生掌握写作技巧。

3、情感态度与价值观：（1）让学生认识到在作文中写出真情实感的重要性。（2）让学生在运用方法的过程中，认识到作真文，做真人的意义。教学重点：片段训练

教学难点：让学生掌握写作技巧

教学设想：出示范例——进行分析——得出方法——实战运用——掌握技巧 教学过程：

一、导入

同学们，在我们的成长过程中，会经历许多人和事，能获得不少感受和体验，它们就如天上的繁星，闪烁在记忆的脑海里。而总有些让你感触颇深、受益匪浅的往事沉淀在心灵深处无法抹去，使你产生写作的冲动，你想写好它吗？

今天我们上一堂作文课，将要学习的内容是什么，老师想卖个关子，我们先听一个故事，听完这个故事，我们再来找答案。高晓声《摆渡》：

有四个人到了渡口，要到彼岸去。

这四个人，一个是有钱的，一个是大力士，一个是有权的，一个是作家。他们都要求渡河。摆渡人说：“你们每一个人谁把自己最宝贵的东西分一点给我，我就摆；谁不给，我就不摆。”

有钱人给了点钱，上了船。

大力士举举拳头说：“你吃得消这个吗？”也上了船。

有权的人说：“你摆我过河以后，就别干这苦活了，跟我去做一点干净省力的事儿吧。”摆渡人听了高兴，扶他上了船。

最后轮到作家开口了。作家说：“我最宝贵的，就是写作。不过一时也写不出来。我唱歌个儿给你听听吧。” 摆渡人说：“歌儿我也会唱，谁要听你的！你如果实在没有什么，唱一个也可以。唱得好，就让你过去。"作家就唱了一个。

摆渡人听了，摇摇头说：”你唱得算什么，还没有他（指有权的）说的好听。“说罢，不让作家上船，篙子一点，船就离了岸。

这时暮色已浓，作家又饿又冷，想着对岸家中，妻儿还在等他回去想办法买米烧夜饭吃，他一阵心酸，不禁仰天叹道：”我平生没有做过孽，为什么就没有路走了呢？“

摆渡人一听，又把船靠岸，说：”你这一声叹，比刚才唱的好听，你把你最宝贵的东西——真情实意分给了我。请上船吧！“

作家过了河，心里哈哈笑。他觉得摆渡人说得真好，作家没有真情实意，是应该无路可走的。

到了第二天，作家想起摆渡人已跟那个有权的人走掉，没有人摆渡了，那怎么行呢?于是他就主动去做摆渡人。从此改了行。

作家摆渡，不受惑于财富，不屈从于权力；他以真情实意待渡客，并愿渡客以真情实意报之。

过了一阵之后，作家又觉得自己并未改行，原来创作同摆渡一样，目的都是把人渡到前面的彼岸去。

学生听后作答，引出本节课的主题——真情实感。

二、写出真情实感的方法

（一）通过对病例文进行分析，得出方法一

1、病例文《上学路上》：

清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。

马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。

2、设置问题

这篇文章写了什么事件？大家认为事件真实吗？它假在那里？为什么作者不能把作文写真实？

3、得出结论：真情实感来源于真实体验

（二）通过对优秀范文的分析得出方法二

1、优秀范文片段：

（1）我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学。妈妈拦住了我，想叮嘱几句，也许是怕我烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”就帮我打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，总想着帮我做点什么。于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我一按就能打开。妈妈做完这些，见我鞋带还没系完，索性就蹲下来帮我系好鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。

（2）扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些 2

秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

（3）他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来，他惊呼；两个瓦片风筝解开了，他高兴。

2、设置问题

这些优秀片段表达的感情是什么？这些片段都采用了什么手法？

3、得出结论：真情实感来源于细节描写

4、课堂片段训练题。续写训练：

一道数学题做了四五遍仍没有做出来，这时候„„

（教师示范：„„爸爸走进来，看到我仍然空白的练习本，眉头紧锁起来，手已捏成一个拳头。暴风雨就要来临了。）

（三）通过对课文精美语句的分析得出方法三

1、课文精美语句：

（1）时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。——莫顿·亨特《走一步，再走一步》

（2）我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。——张之路《羚羊木雕》

（3）旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。——林海音《爸爸的花儿落了》

2、设置问题

这些精美语句表达的感情是什么？这些语句都采用了什么手法？

3、得出结论：真情实感来源于环境渲染

4、课堂片段训练题。续写训练：

一道数学题做了四五遍仍没有做出来，这时候„„

（教师示范：„„我望向窗外，已是深秋了，梧桐叶枯黄地耷拉着脑袋，无精打采的。）

（四）通过对学生习作精美语句的分析得出方法四

1、学生精美语句：

（1）看着父亲劳累的身影，我的心猛然一惊，我还能浑浑噩噩下去吗，我不该让他少操一些心吗？我多希望长大，变成一只羽毛丰满的五彩小鸟飞向未来世界，背后是父亲的欣慰与赞赏。

（2）放假了，寝室沉浸在欢乐的氛围里，我却高兴不起来。谁不想回家呢？可是家中无人陪我嬉戏，无人与我谈心，更无人和我探究问题，有的只是无限寂寞。我不想回家。（3）什么？是做错的，我的心像被砸中的玻璃瓶，立刻碎了„..我很想把真相（4）试卷发下来了，118分，心里真高兴。随即发现老师给我改错了一个题目，该不该向老师说明呢？我犹豫了，如果不说，就是对自己撒谎；如果说了，我的2、设置问题

这些精美语句表达的感情是什么？这些语句都采用了什么手法？

3、得出结论：真情实感来源于心理刻画

4、课堂片段训练题。续写训练：

一道数学题做了四五遍仍没有做出来，这时候„„

三、老师寄语：

１.做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。２.选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。３.参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。

４.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭。

四、总结

同学们，其实写出真情实感的方法还有许多，希望你们在以后的学习中多观察、多积累、多思考、多借鉴，提升自己的写作能力。也希望你们把今天所学运用到你们以后的写作中，用你们的真情实意打动我，老师期待着。

五、写作训练

以“感动”为话题写一篇不少于600字的作文。教学后记：

这节课的教学目的是让学生掌握在作文中写出真情实感的方法。教师为了吸引学生的注意力，因而首先从病例文的分析入手。为了让学生对这几种方法易于接受，在寻找范例时，都采用了学生所熟知的名篇或课文内的句子，还有些是学生自己习作中的句子。通过对这些范例的分析，使原本生疏的方法技巧在学生心目中变得熟悉亲近起来，每一方法技巧的掌握，都伴有片断写作训练题，都是同一题目，设计目的在于避免过多的题目训练干扰学生思绪，从而有效地掌握本堂课的内容。说出来，可是这几个字犹如几块石头，梗在我的喉咙，怎么也吐不出来。

高分的荣耀„„哎真难啊！

写出真情实感作文【篇6】

我认为要引导学生写出真情实的作文。新课标规定，作文教学应完成的主要任务是：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受与真切体验。那么，我们在作文教学中怎样引导学生写出真情实感的文章呢？在长期作文教学中，我认为有以下几点做法：

一、关注生活

俗话说：“言为心声，文贵真情。”真情实感从何而来？真情实感从生活中来。因此，关注生活是写实感，抒真情的基础也是写作的基础。关注生活，要求学生对生活中的人、事、物、景有鲜明的是非判断力，洞察生活中的真、善、美，发现平凡生活中蕴含的伟大，从而获得“人人眼中皆有，个个笔下所无”的写作素材。

关注生活首先应从“小”入手。正常情况下，生活往往是平淡无奇的，是由平平常常的、普普通通的小事构成生活的主体。要想从平凡普通的事的中发现生活真谛，产生与众不同的情感共鸣，就必须时时关注小事。虽然小事细碎，不引人注目，可是在有心人眼里，就会以小见大，别有洞天。花草树木是有情的，天上云霞流动是美丽的，风涛虫鸟的声息是和谐的，大地上每一株小草，小道上每一粒石子都是鲜活的'。因此，只要做生活中的有心人，从‘小’入手，作文时就能做到家事、国事、天下事，事事可写；亲情、友情、爱情，件件可抒。

其次从“细”处入手。所谓细，一是关注事物要有序，由远及近，由表及里，由浅入深；二是要全面，对物对事对人都是如此，不要只看表面，不及其余。例如：细心关注街头巷尾的事，细心关注四季交替变化，细心关注校园生活，细心品味生活中的酸甜苦辣，细心领悟师长的教诲，细心感受亲情、友情带来的幸福与快乐，细心倾听大自然的声音。只要能让学生从细入手，用自己的眼睛去发现生活，用自己的心灵去感悟生活，用自己的头脑去分析生活，就能使他们写的文章情感飞扬灵动，思维丰富鲜活。把自然、社会、生活的清泉注入学生的心田，就是学生作文的活水源头。

二、认知生活

认知生活是说真话、抒真情的基础，是训练学生作文的源头活水，是激发学生作文兴趣的催化剂。

那么如何教会学生认知生活呢？首先，通过阅读学生认知生活。阅读是获取信息的主要途径，“读书破万卷，不笔如有神”，通过阅读让学生从鲜明生动的人物形象中感受美，从千姿百态的景物描写中想象美，从巧妙完整的结构安排中体味美，从而拔动沉睡的心弦，产生多方位多层面的情感体验，进而自觉产生对美的追求和向往，获取写作灵感材料。

同时在阅读中还要引导学生带着问题思考生活。俗话说“不动悟性不读书”，就是要求学生阅读时做到“沉浸浓郁，含英咀华”，要体其情、明其理、悟其人生，读万卷书，行万里路，读后从书本中学会书写自己的生活。通过阅读，在加深学生对生活认知的过程中逐渐掌握写作规律，学会写作方法。

其次要善于认知生活中的人和事，善于积累。生活中的真情事理无处不在，点点滴滴汇聚成溪，若不注意及时捕捉往往会稍纵即逝。因此老师可有意培养学生认知的习惯，让学一把当天发现的、觉得特别的事写下来，不论是好事还是坏事，不论是喜事还是愁事，只要印象深刻就把它写下来，在写的过程中能做到真实的表达思想感情，能大胆说自己想说的话，写自己想写的事，抒自己想抒的情，有了发自内心的从肺俯中流出来的真情实感，就能做到写山，情满于山；写海，意溢于海；写喜，大地山河都在扬眉带笑；写忧，风云花鸟都在叹气凝愁。有了这种认知，学生“半亩方塘”中就不愁没有无光云彩，就不愁没有源头活水，有了这种认知就会达到所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的佳境。

三、感受生活

如果说关注生活是写作的源泉，认知生活是写作的基础，那么感受生活则是写作的生命。因为写作是人的思想感情的一种表述，而人的思想感情来源于对生活的感受，没有对生活的感受就写不出真情实感的文章来。

感受生活首先要引导学生面向社会，直接参与体验生活，做生活的有心人，让学生到社会实践中去观察、去倾听、去感悟、去享受大自然的恩赐。注意多角度多层次地观察各种人和事，善于从平常的人和事中发现不平常的情与理，用细腻的心去寻觅真善美的所在，去挖掘生活中的智慧和哲理。如：看电视抢自己喜爱的节目看，是家庭生活中常事小事，许多人可能熟视无睹，并不感到有什么可写，如果你是位有心的人，你可从“抢电视”中发现家人的不同喜好、不同性格特点，并感悟出浓浓的亲情。久而久之，生活中碰到类似的小事，便会感悟顿生。

其次，要引导学生积极思考人生，善于联想和想象。生活是丰富多彩的，有轰轰烈烈、惊险奇特的大事，也有平平常常、普普通通的小事，无论是大事还是小事都能引起我们的想象和联想，如果能引导学生做到对生活中的一事、一物、一种现象都不轻易放过，都能多加思考、想象和联想，都能想出点意思来，悟出点哲理来，品出点情味来，那么就不愁写不出真情实感的文章来。如：看到蜡烛成灰烬犹如看到老师的无私奉献；看到塘中荷花就会联想到出淤泥而不染的高尚品质；看到山中的修竹犹如看到君子的高风亮节；看到花开花落犹如看到时光的飞逝。这就是通过联想得到的人生感悟。这样就能使学生体味到：春夏秋冬，走过四季都是情；天地之间，人生百味皆成文。

总之，在作文教学中，要引起学生写真情实感的文章，就要让学生关注生活找源头，认知生活打基础，感受生活悟哲理，引导学生在写作时做到有真意去粉饰，不做作、不卖弄，会用平实、简洁、流畅的语言抒写自己的真情实感，这样就能做到用我手写我心，用我心抒我情，就能写出内容充实、语言生动、有真情实感的文章来。

写出真情实感作文【篇7】

教学目标：

1．知识与能力：通过片段训练，让学生掌握写出真情实感的方法。

2．过程与方法：通过病例分析、范例赏析和片段写作练习，让学生掌握写作技巧。

3．情感态度与价值观：

①认识写真情实感的重要性。②认识写真文、做真人的意义。教学重点：片段训练

教学难点：写作技巧的掌握

教学设想：出示范例——分析——得出方法——实战演习——掌握技巧 教学过程：

一、激情导入

二、写出真情实感的方法

（一）病例文分析，得出方法一

1．多媒体出示病例文《发生在校园里的事》： 2．设置问题

这篇文章写了什么事？大家认为这件事真实吗？它假在哪里？为什么作者不能把作文写得真实些？

3．得出结论：真情实感来源于真实体验

（二）分析优秀范文，得出方法二 1．多媒体出示优秀范文片段：

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

2．设置问题

优秀片段表达了怎样的感情？片段采用了什么手法？ 3．得出结论：真情实感来源于细节描写 4．课堂片段训练 续写训练：

做语文作业时我的写得歪歪扭扭，这时候„„

（教师示范：„„爸爸走进来，看到我写的字，眉头紧奏，攥紧拳头，一场暴风雨就要来临。）

（三）分析课文精美语句，得出方法三 1．多媒体显示课文精美语句：

（1）在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。——莫顿·亨特《走一步，再走一步》

（2）我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。——张之路《羚羊木雕》 2．设置问题

这些精美语句表达了作者怎样的感情？这些语句都采用了什么写作手法？ 3．得出结论：真情实感来源于环境渲染 4．课堂片段训练题（续写训练）

（四）通过对学生习作精美语句的分析得出方法四 1．多媒体显示学生精美语句

2.这些精美语句表达作者怎样的感情？这些语句都采用了什么手法？ 3.得出结论：真情实感来源于心理刻画 4.课堂片段训练题（续写训练）

三、教师寄语：

1.做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。2.选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的真实感受。

3.选择课文中优美的片断、名言佳句、好词语，要求学生抄录在自己的小本子上，在理解的基础上牢记。

4.学习课文类似的写法和同学的优秀范文，逐步掌握写作技巧。

四、总结

同学们，其实写出真情实感的方法还有许多，希望你们在以后的学习中多观察、多积累、多思考、多借鉴，不断提升自己的写作能力。也希望你们把今天所学的写作知识运用到你们以后的写作中，用你们的真情实感打动我，老师期待着。

五、写作训练

以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。

写出真情实感作文【篇8】

如何写出真情实感

刘天勤

放 飞 真 情

“感人心者，莫先乎情。”——白居易 “登山则情满于山，观海则意溢于海。”—— 刘勰

“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。”——冰心

真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。

感情真挚涉及到

1真情缘于真人真事。

2抒情表现感情波澜。（可用排比、反问句式和描写方法。）

3悲剧容易打动人，但要从生活中出发抽取，不能刻意编造。

阅读材料，感悟真情

（一）生命的跪拜

有一屠户从集市上买来一头牛，这头牛体格健壮，肚大腰圆，屠户满心欢喜地牵着牛回家，提刀近前准备开宰。这时，牛的眼睛里满含着泪水，屠户知道，牛是通人性的，它已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子。突然，牛的两条腿扑通跪下，牛的眼睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已经十多年，倒在他刀下的牛不计其数，牛在临死前掉泪他也见得多了，但牛下跪还是头一次看到。屠户来不及多想就手起刀落，鲜红的血从牛的脖子里汩汩流出，然后对牛进行剥皮开腔。当打开牛的腹腔时，屠户一下子惊呆了，手中的刀子咣当落地——在牛的子宫里，静静地躺着一头刚长成型的牛犊。

这件事令有十多年宰龄的屠户也震颤了：“屠户沉思良久，破例没有把牛拉到集市上去卖，而把母牛和那个还未及出生的牛犊，掩埋在旷野之中。”

这个故事也深深地震撼了作者：“还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢？所有的母爱，其实表达起来都是这样简单，它没有做作，没有张扬，有的只是极其普通又撼人心魄的细节啊！”

（二）狼性，狼情

读邓一光的《狼行成双》，深深感动于两只狼彼此之间的“爱”。

1997年，我在大兴安岭当兵时，常常受命与柱子一同带枪携犬在无边无际的森林中巡逻。柱子的枪法奇准，加上“太阳犬”的勇猛，我们几乎每次都能带回些野味。时值盛夏，我与柱子一边聊着家常，一边横穿一片茂密的森林。来到一块空地，“太阳犬”突然停住了，鼻子贴近地面嗅了嗅，轻轻地叫了几声。“有情况!”我们迅速闪到树后，屏住呼吸。不一会儿，一只惊恐的母鹿从一百米外的树林里钻了出来，而后面竟是凶残的狼，不是一只，而是两只，壮一点的是公，肚子大一点的是母。只见那只公狼猛地跳起来咬住了那只鹿的屁股，而母狼随后便咬了那只鹿的喉咙。两只狼撕扯着那只可怜的鹿，却不吃肉下肚。突然，那只公狼似乎看到了我们，眼睛紧盯着我们这里。柱子突然闪出，瞄准了那只母狼，扣响了扳机，却见那只公狼箭一样地挡在了母狼前面，应声倒地，临死前还使劲地向山后看了一眼。母狼低沉地哀叫了一声“呜---”声音凄惨而绝望，而后衔起了一块鹿肉向山后飞奔。

这完全不可能，因为狼处于危险之中通常会进入茂密的森林，以便逃跑，而它却向光秃秃的山后奔去，这简直违反了常理。柱子欣喜若狂，端起枪，又射出了一颗子弹，母狼倒地了。正当“太阳犬”准备出击时，那只倒地的母狼居然又站了起来，衔起肉，仍旧向山后飞奔。柱子顿时睁大了眼睛，凭他的手法，绝对击中要害了，可这……柱子只好又补了一枪。不料，奇迹居然又发生了，那狼竟又衔起肉，硬是绕到了山后。柱子说：“还没有哪个动物能挨了我两枪仍能站起来。”我也纳闷，“这狼为什么老是不放那块肉呢”我们带着惊讶，飞快地冲向那座小山。来到山后，沿血迹走近一看，我们都愣住了：一个干净的山洞里，四只小狼正在津津有味地吃着那块鹿肉，而身边躺着一只狼----二里多路，那肚子被打穿的母狼居然为了自己的孩子而跑完了它！

我们呆立了许久。狼性凶残？可我却分明目睹了这感人至深的狼情。最终我还是明白，狼有狼性，狼也有狼情。人也好，兽也好，在生命的群体中，“爱”是永恒的！

品读范文，学习写法

爱是怎样炼成的淘气顽皮又有些任性的我，老老实实的爸爸，善良温柔的妈妈，这三个基本元素构成了一个极为普通的家庭。

在沉湎于各种言情小说中的我看来，人到中年的父母一点也不浪漫，虽然他们才四十多岁，可是已以“老头子”、“老太婆”相称，他们之间既没有紫薇与尔康般的轰轰烈烈，也没有三毛与荷西似的缠绵悱恻，更没有杰克与罗丝的生离死别，他们有的，只是平平淡淡。有一次我问爸爸到底懂不懂什么叫“罗曼蒂克”，爸爸只是笑着说：“老头子老太婆就是我们的„罗曼蒂克‟。”这句话让我琢磨了半天，最后才恍然大悟。

爱到底是什么，由于标准和角度的不同，每个人都会给出不同的答案。爸爸妈妈给出的答案就是看似平淡的日常琐事中饱含着彼此的关爱和理解。每天早晨，他们都争着起床做家务，为的是让对方多睡一会儿；每到下班时间，听到自行车响，妈妈都会条件反射似地探出窗外，看爸爸是否回来；拿到奖金后，都会去买一件对方钟意的小物件，为的是给对方一个意外的惊喜……

是的，爱不一定需要轰轰烈烈，也不一定要缠绵悱恻，更不必生离死别。没有蓝天的深邃可以有小溪的优雅，没有原野的辽阔可以有小草的碧绿，爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。

有时候我抱怨为何没有出生在豪富或高干家庭，因为不甚宽裕的家不能满足我的种种欲望。可是现在我明白了，因为“爱”是无处不在的。“爱”是我复习迎考的日子中桌上的那杯醇醇的绿茶，“爱”是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞，“爱”是为我精心准备各种食品的母亲额上的皱纹和鬓发中的白丝……

爱，到底是怎样炼成的？有人说，爱是给予和奉献炼成的；有人说，爱是无微不至的关怀炼成的；有人说，爱是默默无闻的爱心炼成的；更有人说，爱是要什么就有什么的满足炼成的……是的，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案也是丰富多彩的。

我要说，爱＝关心＋理解＋信任。爱，是用心炼成的！

牵着母亲走过马路

方戈

当周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。母亲说：“你们别拦妈了，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！“母亲乐呵呵地说：”好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。”

到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地听她诉说，像个长者。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出忠实听众的样子才行。

穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……

一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！

一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！

上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都送我，一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱: “有车来就别过马路”，“过马路要跟着别人一起过……”

二十多年过去了，昔日的小手己长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她掠头发一样一一掠散，但永远也掠不去爱子的情肠。而她的儿子，却对她日渐淡漠，即使几月半载回来看她，也是出于一种义务，为了不让别人指责自己忘恩负义，不只缺乏诚意，更带着私心。

我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住了她的手，对她说：“小时候，每逢过马路，都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……

“妈，您腿脚不灵便，车多人又挤，过马路时千万要前后左右看一看，别跟车抢时间。啥时家里有什么难事，只要需要，不管多忙多远，我们都会来的。我是您一泡屎一泡尿带大的儿子呀，您还客气啥？”母亲便背过头去揩泪。

牵着母亲过马路，心里有几许感激、几许心疼、几许爱意，还有几许感叹。我们能够爱幼，但我们却时常忘了像爱幼一样尊老。

尊老吧，就在日常生活中。

给班主任的一封信

敬爱的王老师：

 相信学生在考场上给您写信，您一定很吃惊吧!但在这静谧的考场，在蝉鸣与风声的陪伴下，我真想吐一吐心中的话，与您交流。

高考在即，忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生，在您的眼里、心里，怎么排座，也轮不上我，但您的气度、语言，甚至您的声音都散发着一种活力，我觉得与您交流是一大快事。

就在昨天，我兴奋地与同学们来到学校拿准考证。要走时，您叫一个同学留下电话号码，并说晚上打电话给他。虽然他极不情愿，但还是留下了。而后，您又允许愿意留下电话号码的同学留下号码，我也高兴地加入了。您说一定会打电话给我们。

怀着紧张、激动的心情，我一洗完澡便拿起书本坐在了电话机旁，我心里“怦怦”地紧张直跳。我在想，老师会说些什么呢!“李莉，不要紧张，拿出自信，虽然平时成绩不是很好，但只要努力，还是会有收获的。李莉，复习得怎么样，把疏漏的知识再重复一下，记一遍，不要睡得太晚……”想着这些亲切、安慰的话语，我心里甭提有多带劲。啊!我恨不得立刻就说：“谢谢老师，老师您真好!”七点，七点半，八点半……我问妈妈，老师怎么还不来电话。妈妈说：“老师是骗你的，他不会给你来电话，你成绩又不是很好。”虽然妈妈说的话我不信，但妈妈说的还是有道理的。

一晚上始终无电话铃响。

 第二天，我带着紧张与不安来到了考场看到了您的身影，您脸上还是充满了笑意。当听到同学们交谈昨晚老师几点几点打来的电话时，我悄然离去了。

 老师，您说您要来电话的呀!为什么不来?您说过的话难道不算数吗?如果您的老师也如此对您，您觉得公平吗?觉得守信用吗?

 不。一个不守信用、不诚信的人是得不到尊重的。我说了这么多，无非希望您在以后的工作中，不要忘了——诚信。

此致

敬礼

永远爱您的学生：李莉

2001年7月7

如何写出真情实感

1写真人真事，亲身经历。

2通过鲜活的细节来表现人物。

3结构紧凑，对比鲜明。

3结构紧凑，对比鲜明。