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底色高三作文

发布时间:2024-06-23 底色高三作文

底色高三作文。

作文体现一个人的成文能力,写作会让我们静下心来思考每天的日常,写好一篇作文能帮助我们提高文化素养,此时你或许正为写作文而烦恼吧?请你阅读小编辑为你编辑整理的《底色高三作文》,请继续阅读本文相关内容!

底色高三作文 篇1

飒飒秋风起。

院中有一棵银杏,伴着秋风,金黄色扇翼般的叶片悠悠飘落,宁静,雅致。

一次放假,我背着沉重的书包回到家,放下包,直觉肩膀一阵酸,伸手揉了揉,拉开拉链,独见厚厚的一沓试卷,我叹口气,数不尽的习题,三点一线式的生活消耗了我对生活的热情,不知不觉中,竟只剩下枯燥,生活的底色仿佛只剩下黑白而已。

突然,一抹金黄闯入视野。走到窗户口,呼吸一窒:细碎的阳光从银杏叶间洒落,铺就一幅淡雅的画卷。阳光正好,风儿飘过,几片金黄色的叶子先后缓缓落下。

”丫头,回家了,怎么在这儿发呆?”转身,是祖母。“奶奶,我看银杏呢,秋天的银杏最美了呢,您知道为什爷爷当年要种下这满院的银杏吗?”

奶奶只是小小,眼角的皱纹弯成一道涟漪,两鬓霜花尽染,佝偻着身子,拄着拐杖,缓缓的走向近处的一棵,抬起手,摸了摸粗糙的老树皮,一如奶奶的手,眼神中似是怀念,许久,才听到她温婉的嗓音响起,在这小小的院子中,随着空气,不断回旋,上升:“因为银杏很美啊,而且,你不觉得它活得很从容吗,银杏叶总是不急不躁的往下落,从不会一起落。”

庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。

杨绛先生也曾经说过:“我曾经如此渴望命运的波澜,到最后,才发现,原来,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”所以,任晨钟暮鼓,把握从容的生活底色不失为一件妙事。

顿悟,陡然想起在书中看到的一句话:“今生,我只愿做一朵平凡的陌上花,不妖娆,不张扬,只是从容地绽放。”不错,生活太琐碎,我们又太浮躁,很容易在繁事中迷失本心,以至于忘了自己为什么出发,忘了自己从哪儿出发,其实,我们所需要做的,仅仅是把生活的底色换作从容便可。

其实如同拍照摄影,选择恰当的底色,看似随意,但实则十分重要。我们可以没有很多的成就。但我们却不可以让生活失去从容的底色。

时光清浅,岁月嫣然。前进路上,从容的底色让我们保持清醒,亦给我们无穷的动力,随时给我们提醒:不要被外物所,迷惑不管遇到什么,都以一颗从容的心笑对,则将会令我们获益匪浅。

平和岁月,我就这样一路走过,前进路上,一棵银杏树上,金黄色的叶子正慢慢掉落,我的步伐,亦是从容。

底色高三作文 篇2

曾漫步于泛着点点微光的西边,一树梧桐纷落,捡拾一片,那么金色,成为秋日里最为映衬的底色

老人的摊子临溪而摆,梧桐一路,在秋天,铺满一片金黄,加有老人的书摊,成为这秋天里最深韵的景色。常常从老人的摊子走过,不知多少次擦肩而过,从未注意到过那个老人,也是那一次的偶然邂逅,让我看到了人生底色是要有莫大的勇气。

夕阳下那抹余晖,将那片金黄染得发红,这次经过老人的书摊,即将与之擦肩而过,一声苍老如明月,仿佛穿过轮回,传到我耳边,想买本书吧。

兀地回头,老人正在咧开嘴,眉角的皱纹像是裂开了一般,向我微笑。不知怎的,心中有一股莫名的痛楚,我觉得,这个老人有着不一般的过往。

转过身踱着小步,向着老人的摊子,看到老人手中拿着一本水浒,看的出来,老人刚刚沉浸那惊心动魄的情节,眼神泛着光。老人见我走来,再次干皱的嘴,我认识你,你每天都要,近来家里发生了一些事,让我难以释怀,总是不像曾经那般,开朗活泼,

似是看出了我的心结,想说些什么,却又忍住了。而我也是第一次和老人,如此的接近,发觉没有什么,便欲转身离开。老人又再次开口,小孩子要开朗些,不能总是这么愁眉苦脸的,要有青春活力,就像我年轻时那样。

听了这话,些许不满,老人看着我,那炯炯的目光,在黑黝的脸庞,像是回忆过往。

‘我呀,以前在海边过着保满充实的日子,看着大海,看着夕阳落日将海面染红,可是一切突如其然。那天我出海打鱼,原本还晴空万里,突然变得阴云密布,天就变了脸将我赶出海。可迫于生计,那还我必须出,原来将船驶向前方。’老人轻叹一口气,似是不想回忆这痛苦的经历。老人徐徐地道来:‘那时天很可怕,我的船在汹涌的浪涛中摇曳,随时都有可能被大海撕碎,海水浸湿了我的衣服雨水也打在嘴里,也是咸的,口可依然坚持着,等着光明的重现,这不你我也有缘相见 。’像是开玩笑般, 中的磨难中挣扎出来。

我知道老师说的话不假,因为那干燥的皮肤黑黝的肤色就是在海边的见证。这时一片梧桐纷落,掉在厚的书摊上,老人捡了起来,仔细端详,让我觉得是这秋天里最为动人的底色。

一地的梧桐,那身后挺拔的树干,就像老人经历了风风雨雨,依旧向上带着生的希望,自己的人生底色变得灿烂辉煌,那树身上斑驳的印记,就是这些年风雨的见证。

夕阳下小溪中,微光点点,手中捧着一本书,愿来年的梧桐树开会,在风雨中打啵0度的治好,而我也奋勇前行,自己的人生底色变的色彩缤纷。

底色高三作文 篇3

人生如画,绚丽多彩,底色沧桑,花草树木,如人姿态。

微雨携着花香,悠悠荡荡地飘进我的窗口。

翻书品茗,在这般微雨蒙蒙的天气,最适合打开旧匣子,描绘生命底色,为泛黄的记忆里重塑一抹生机,一分颜色。

循着古老爬满青藤的老墙,走向巷子的深处,在不曾约定的雨天再次欣赏那一树花开,再次品味它生命底色。

当乌云咬破黑夜的唇,丝丝血痕便渲染天际,颗颗豆大的雨珠像被筛子筛过一般,迫不及待地投入大地的怀抱,微醺的路灯下,独我一人在雨中狂奔。

雨越下越大,没有办法只好暂避于小屋檐下,屋子房是一花圃,空旷的土地,肥沃的土壤,往日风情万种的花都黯淡了颜色,成为风雨的底色。花圃周围是一堆废弃的石块,其中的一抹新绿让我停留了目光,它拼命地从石缝中挤出了脑袋,它亮得耀眼,任雨越猛,风愈狂,它依旧昂着头,挺着身,力求让风雨成为它的底色,或许是石块给予了它支撑吧,又或许是它独特的生存方式,但更多的是它坚忍不拔,顽强不屈的生命个性吧,它正积聚着力量,等待着涅槃重生。

我惊讶于一株小树苗所具有的强大力量,更敬佩于他顽强的生命力与不屈的精神,在风雨面前,它有着不服输,不低头的劲儿,荷花的底色是它出淤泥而不染的高洁,青松的底色是它经霜弥茂,仰之弥高,钻之弥坚的挺拔。而这一株树苗的底色是它顽强不屈,坚忍不拔的生命毅力与厚积薄发的魄力。

雨渐小,风已停……。

与它相逢十几载,虽匆匆别离,短暂相聚,却从不曾错过约定之期,眼前,它已是一树“花”开。

那一缕树魂在我心中宛转生香,每每打开记忆之匣,那树魂便如琴音,宛转悠扬,奏起精神与生命的赞歌。这株树苗拥有着如青花瓷釉色般清雅,但不清寒的底色。指尖轻轻抚摸树干,那坚毅的底色便如丝如雨流进我的心中。袅袅烟,蒙蒙雨,朦胧而婉约的坚毅美,千里江风,追追醉人面,这底色随着江风飘去,去到那我去不了的地方。

静静的夜,在留银的月光下,品味生命的底色,描绘一个前尘的旧梦,用笔墨渲染于纸上天下,用底色映衬人生的绚烂,用底色表现个性的张扬。

树魂悠扬,宛转生香,纷繁尘世,底色渲染。

底色高三作文 篇4


初入高三,我仿佛置身于深渊之中,面对聚集无尽压力和焦虑的底色。但正是这蒙蔽了我的双眼的底色,成就了我高三的成长和收获。


底色是高三生活的一抹墨斑,令我无法忽视也无法遗忘。这一年,学业的压力堪比滚滚暴雨,无时无刻不在让我焦头烂额。数理化这三位“虎父”更是不容忽视的存在。从以往自由悠闲的学习节奏,到高三密集的备考教学,从捧着课本图书的时间迅速流逝,到每一分钟都被紧迫的任务占据。曾经的忙碌如今融入了平凡的生活之中,慢慢平静的高中三年,变成了激流勇进的高三。“底色”如影随形,不断释放出无形的压迫力。身处底色,逃避是没有意义的唯一选择,只能迎难而上,看看自己到底是能适应环境,解决问题,还是无法反弹,会因此失落。


逼迫之下,逆流而上。高三学生们都在砥砺前行,勇敢地面对手中的卷册和心底的困扰。每当夜幕降临,全班的床上灯会因此变得如此安静,仿佛能听到心跳的声音。身为其中一员,我也常深陷其中。底色不制止我向前的脚步,却激励我去争取自己的梦想。在这个过程中,我感受到了友情的温暖和团队的力量。在艰苦的复习中,同学们互相监督、鼓励与帮助,相互提醒着错题的解法,互相推崇着茫然中的点拨。每个人都期待着可及的成功,因为成功的喜悦不仅是自己的,更是属于整个班集体的。当初留下的底色也逐渐被每一份努力而悄无声息地抹掉。高三的底色,让我学会了珍惜身边的人,感受友情的温暖和班集体的力量。


底色亦是勇者的标志。终究,我们无法远离这个峰岸的挑战。每当到了需要展现自己的舞台,底色会以一种拆穿的方式悬在半空,督促着我如何应对未知的挑战。我戴上勇敢的盔甲,毅然走进试卷的战场。那时,底色变得渺小,不再控制我心中的恐惧。我学会了迎接以往未曾面对过的困难,也学会了从失败中汲取力量。试卷成了我与底色交手的武器,每一道题都像一场生死较量,而我则是那个怀揣着梦想的战士。懂得了如何与底色共舞,我更加坚定地迈向我的梦想。


在高三里,我也慢慢找到解决底色问题的方法。每当面对底色卷裹的时刻,我就会深呼吸,告诉自己要放平心态,将每个考试当作是实现梦想的一小步。我会利用这些底色的机遇,积极参加各类课外活动,丰富自己的阅历,拓宽自己的视野。亲友间的倾谈也成了我宣泄压力的方法。每当遇到困难就会找家人、朋友抒发,他们的理解和支持往往能给我带来无尽的力量和信心。


高三,用自己的方式讲述着我的故事。底色如一场鲁班穹顶般让我想更清楚地看待未来,面对生活的底色,我尽管时常疲倦,但也意识到再疲倦也无法停下脚步。高中三年的时间是短暂而漫长的,但底色如同一道明亮的绿灯引导着我,让我深知自己的使命和责任。我相信在面对这道底色时,我会嗅到胜利的味道,看到那个属于我的希望的光芒。

底色高三作文 篇5


春天的脚步近了,万物开始复苏。底色高三的学生们也开始投入紧张的高考备战中。对于我来说,高三是人生中最重要的一年,也是经历最多困难和挑战的一年。但是,我深信这一年的艰辛努力将会成为我未来成功的底色,使我能够迎接未来的挑战。


高三是千军万马过独木桥的艰难岁月,知识的海洋中徘徊,愈挫愈勇,每天都是一次次的冲锋。底色高三的学习风气紧张而又紧密。我们每天的课前自习、上课笔记、课后辅导,无一不在追求知识的全面和深入。孩子们不仅要完成学校安排的学习任务,还要自主选择各种辅导班、补习班,通过丰富的学习资源来提升自己。底色高三重视科学的学习方法,帮助学生建立正确的学习态度和方法,使他们学会自主学习,掌握学科知识,培养创新能力和解决问题的能力。


底色高三的学风严谨有序,以高考为纲。底色高三注重学生综合素质的培养,不仅要学会学科知识,还要注重培养学生的思辨能力、创新意识和实践能力。底色高三开设的各种文化课程和社团活动,为学生提供了全方位的发展平台,丰富了学生的学习生活。在这个过程中,我们不仅学会了知识,还体悟到了学习的快乐。正是通过这样的培养,我们才能够拥有扎实的底色,迎接高考的挑战。


底色高三虽然压力巨大,但我却不感到孤单。因为我身边的同学和老师们时刻都在给我鼓励和支持。我们相互勉励,共同进步,形成了紧密团结的集体。底色高三注重师生之间的沟通和互动,老师们不仅在教学上给予了我们很大的指导,还在生活上关心和扶持我们。同学之间也互相帮助,共同分享学习的经验和困难。在这个大家庭中,我感受到了温暖,也感受到了无私的友谊。


底色高三的生活不仅有紧张的学习,也有丰富多彩的课余活动。学校会定期组织各种形式的活动,如文艺表演、运动会、社会实践等。这些活动丰富了我们的业余生活,也让我们有机会放松身心,调整状态。通过参与这些活动,我还结交了很多志同道合的朋友,他们的陪伴给了我更多的力量和动力。


底色高三的每一天都像是一座大山,虽然困难重重,但我们并不畏惧。底色高三培养了我们坚韧不拔的品质,使我们能够战胜困难,追求卓越。每一天的努力,每一天的前行,都是为了未来更好的自己。底色高三成为我人生中的一笔宝贵财富,它赋予我底色的力量,让我在面临挑战时从容应对。


这就是我所认识的底色高三。它是一段艰辛而又充实的岁月,是我铺设未来成功之路的底色。我将永远铭记这一年,感谢底色高三,带给了我无尽的希望和勇气。未来的道路上,我愿尽我所能,砥砺前行,用底色高三的努力托起我追逐梦想的翅膀。

底色高三作文 篇6

在世界上,最令人赏心悦目的是最自然的青山,最温暖人心的是人与人之间的真挚情感,在暮年回首时,最有价值的应是一颗恬淡的心,而需要这一切,则需要懂得勤劳生活,最需要勤劳作为底色。

在我的家庭中,在我的周围,我的奶奶则是最勤劳的,她的一生就是以勤劳作为底色的,她用她弱小但却坚强的肩膀扛起了那时的家,是她的勤劳为现在家奠基,她的勤劳,既是她的一生的底色,也是我们整个家庭的底色。

奶奶个子不高,圆圆的脸,脸色灰黄,但眼睛却很明亮。背有些驼着,佝偻的身影,常常让我心酸。奶奶的头发灰白相间,脸上的皱纹是岁月的沧桑的印记。

奶奶每天都在忙,虽然年纪在一点点的变得更大,手里的活却不曾停下。奶奶是看着我长大的,而我则是看着她一点点的老去,诚然,她是在老去,可她的勤劳却如同底色一般无法抹去。

许多年前家中还饲养着羊和猪这样的牲口,每天都得有人照料,食料就要不少。奶奶就时常拉着三轮车,天不亮就出去割草,每次出去,都得大半天的时间,每次都是满满的的一车,那时的我也会跟着一起,打打下手什么的,奶奶的勤劳很令我敬佩。

给我印象最深的还是奶奶的起早贪黑,现今还依稀记得,奶奶的天不亮就起来干活,得给一家人准备早饭,家里也没规定过什么,就像是家中的传统一般,雷打不动,奶奶早起的很准,仿佛出于本能般。

有时,我也会早起,也能感受她的那份勤劳,确实过去的日子很艰苦,是环境造就了现在的她。可是那淳朴的本质却决定了她的勤劳,她时常教导我:“自己动手,丰衣足食”每次都是微笑着对我说这些至理话语。生活是给了她许多痛苦。但却从未改变过她那热爱生活,勤劳为本的品质。

吃过早饭,奶奶便出去劳作了,终日伏田而作是她的真实写照。有时候,耕作的累了,也会停下歇歇,望着田里她辛劳的成果,也会感到心满意足。家里菜和烧饭的柴,也都是奶奶一手料理的。每每想到这些,心中无不适敬佩与赞叹。

现在回首再来看看奶奶,奶奶更矮了,更瘦了,也更憔悴了,手上的皮肤皱皱巴巴的,早已没有了弹性,指参差不齐,里面还有一些泥。脸上的岁月痕迹更深了。我看着奶奶,听着奶奶说。心酸但是也暖暖的。心里还记得她的那句话:“苦过了,就不觉得苦了。”

奶奶以勤劳作为她的底色,而我也会以勤作为我的底色。

底色高三作文 篇7

眼前荷花错落有致,身姿挺拔,清香阵阵,使我忆起一段旧事……

那是一年暑假,来到了杭州这座古典的城市。

一路上,花儿争妍斗艳,树木郁郁葱葱,生机勃勃,古镇上形形色色的人在街道上穿梭着。红色,绿色,还有形形色色的衣服颜色,缭乱了我的眼。就如同一幅美丽的山水画。

一直走到瘦西湖,我被眼前如仙境般的景色震慑了,但是最美的风景却是那辛勤劳作的保洁员。如同太阳般照耀着公园的每个角落。

游客们乱抛乱扔的行为,给公园画上一个污点,如同干干净净的白纸上的黑点。严重影响了美丽保洁员,仿佛是美容师一般,美化环境,给游客留下一个美好的回忆。

盛夏的朝阳,放射着金色的万丈光芒,人们站在树荫下观赏着盛开的荷花“呯”一声,旁边的游客将水瓶扔在地上,一脸的无所谓。

远处的保洁员观察到这一举动,只见她缓缓的推动着沉重的垃圾车,走到我身旁,近看她年纪差不多五十多岁,带着工作帽,耳边散落几缕发丝,鬓角染上了白色,皮肤早已被烈日晒得很黑,干燥的很,常年的辛勤劳动显得她更加沧桑,皱纹如沟壑般扒上她的双脸,容颜早已被岁月侵蚀。

只见她将垃圾车放在一旁,戴上那已经洗得发黄的手套,缓缓的弯下腰,也许是年纪大了,弯腰的动作显得有些吃力。她一手扶着腰,一手去捡水瓶,再缓慢的站起,有些踉跄。

手一扔,水瓶落入垃圾桶,额角沁出小的汗珠,阳光照射下显得熠熠发光。

我低头看着水中的空塑料瓶,抬脚走向她身旁的垃圾桶,再一次抬起头,映入眼帘的是一张质朴美丽慈祥的笑脸,如风景一般。

旁边弯弯曲曲的小河,迤逦地穿过景区,湖中的荷花依旧热烈蓬勃的生长,保洁员脸上的笑容依旧存在,并向我投以赞许的目光。

微风吹拂,也久久吹散不去那张印在我脑海中的笑脸。

再美的风景也亦敌不过那张质朴的笑脸,保洁员那辛勤劳动的身影,那一张质朴的笑脸,成了这个风景区最美的一道风景线。

保洁员就如同水墨画的白底色一样,干净,纯洁。春风十里不如保洁员的一张笑脸。

底色高三作文 篇8


晃动的车厢中,底色高三的学生们戴着凝重的表情,充满期待地走向新的起点。高三年级对于我们而言,是系鞋带、踏实奔跑的关键年。课程密集,竞争激烈,底色高三仿佛是我们漫长征程中的庇护所,在这个我们顿悟到学习真谛的地方,我们努力奋斗着。


高三生活,充满了双重的挑战,一方面是学习任务的压力,另一方面是自我调节的挑战。每天的压力堆积,仿佛一座无法攀登的高山,压得我们喘不过气。正是底色高三的环境和老师们的引导,让我们懂得了平衡与调节的重要性。在这个大家庭中,志同道合的同学们相互携手,互相鼓励,共同面对挑战。我们每天早晨的课间休息时间,被当作互助学习的时间,同学们彼此帮助、相互交流,共同进步。在这种积极向上的氛围中,我们感觉到自己不再孤独,也更加坚定了迈向高考的信心。


作为高三的学生们,我们不仅仅要面对学习的压力,还要学会管理好自己的情绪和健康。底色高三给予我们了充足的规划时间,让我们在繁忙的学习之余也有时间放松和娱乐。底色学校每周都安排了丰富多样的课外活动,如音乐鉴赏、广播剧比赛、球类运动比赛等,让我们可以尽情释放压力,获得精神上的放松。而学校还定期组织我们去户外郊游、去实践、去互助,一起努力追求平衡和幸福。这些活动让我们打破单调的学习生活,充实了高三的每一天,也使我们更加坚定地走过最后的一段路。


学习氛围浓厚的底色高三,让我们感受到每天的进步和希望。老师们不仅仅是知识的传授者,更是我们成长路上的引路人。他们总是倾听我们的困惑,给予我们耐心和鼓励。他们精心设计的教学计划和多样化的教学方法,使我们获得了广阔的知识和技能。在底色高三的课堂上,我们不再被动地接受知识,而是积极主动地提问、思考和合作。老师们用激情和智慧点燃了我们对知识的热爱,让我们在学习中迸发出无限的潜能。


底色高三,如同我们高中生涯中最美好的一段经历。虽然充满了挑战和困难,但我们依然奋发向前,在这个校园里汗水交织、忍耐与希望相互交融。每一个清晨,我们都信心满满地去迎接新的挑战;每一个夜晚,我们都安心地入睡,为明天的晨曦做好准备。底色高三让我们感受到学习的乐趣和成长的快乐,注入了我们不畏困难、勇于拼搏的坚强信仰。


高三即将结束,我们会怀着对底色高三的深深怀念与感激而离开这个温暖的家园。底色高三带给我们不仅仅是知识,更是一种包容与关怀,一种力量和动力。我们将带着底色高三的眷恋与祝福,迎接未来的挑战,勇敢地迈向人生的新征程!

延伸阅读

生命的底色作文范例


生命是渺小的,就像大海中的一粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一棵挺拔的苍松。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难,有人在苦难面前倒下了,有的人在苦难面前顽强抗争,活出了生命的精彩。

生命的底色作文 篇1

《热爱生命》这本书主要写了五个小故事,每个故事虽然不长,但却都有着深刻的道理,其中,令我印象最深的就是《马丁.伊登》的故事。

这个故事里的主人公是马丁.伊登,他原本是一个文化水平非常低,而且非常穷的人。后来,靠自己每天自学,坚持写作,最后竟然成了一名百万富翁。

马丁.伊登每天早起晚睡,去图书馆自学物理、化学、历史等等很多科目,有时候一天学的知识比普通学校的学生一年学到的知识都多。他热爱写作,经常会把自己的文章发给编辑部的主任,希望自己的文章能发表,结果却都被退了回来。在最困难的时候,他卖掉了自己所有值钱的东西,把钱攒起来,等写得好了再去投稿。后来,他的写作水平不断提升,就用自己攒起来的`那些钱继续投稿。功夫不负有心人,他的文章竟接二连三地发表。最后,他靠写作改变了自己的命运,他还用自己的钱为以前的流浪汉朋友买了一家洗衣店,帮助流浪汉成了一位大老板。

因为热爱自己的生命,马丁.伊登没有因为自己出身贫穷就白白浪费自己的生命;因为热爱自己的生命,马丁.伊登无时无刻不在努力地写作和学习。功夫不负有心人,马丁.伊登靠自己的努力改变了自己的命运。

读完这个故事,让我想起了以前学过的一篇课文《生命!生命!》,作者杏林子是一个残疾人,虽然残疾,但她和马丁.伊登一样,热爱自己的生命,用坚持不懈的努力改变了自己的命运。《生命!生命!》中说,不管是小花小草,还是飞蛾和小虫,他们都有着自己的生命,他们都热爱自己的生命,谁也不能随便践踏自己的生命。

这样的事例并不少,我们熟悉的海伦.凯勒,坐在轮椅上的总统富兰克林.罗斯福,物理学家霍金,他们都用自己的努力和坚持不懈创造了一个又一个奇迹,最终改变了自己的命运。

这个故事让我明白了一个道理:一个人,不管他的出身是怎样的,都应该热爱自己的生命;不要在意你的基础怎么样,只要坚持不懈地努力,最后总能成功。热爱生命,活出精彩,让有限的生命创造出无限的价值吧!

生命的底色作文 篇2

有一个文学家说过:“我热爱生命,热爱生命的真实和生命的偶然,以及瞬间即使的美。”这句话正应验在《热爱生命》这篇文章上。

读了这篇文章后,我的心情就像起伏的波浪,久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹狗。他发现这匹病狗跟在他的身后,舔着他的血迹尾随着他。就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的.病狗,最终在人与狗的战斗中人获得了胜利,他咬死了狗,喝了狗的血。最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒,表现了人对生命的热爱如何帮一个人战胜了死亡;尽管病饿交加,尽管是多么的筋疲力尽,但仍然徒手搏斗中把紧跟在后面的一只饿狗制服了,并且通过冰天雪地的荒野挣扎来到了一望无际的海边,终于被一艘捕鲸船救起。这个悲惨的故事,生动地展现了人类的伟大和坚强。即使遇到了多大的困难也会坚强起来。比起我来,我就像一棵枯树,风一吹就倒。有一次,我和剑剑哥哥去乌龟森林里玩。玩着玩着,突然我们迷路了,被困在一个四面环树的阴森的地方。我坐在冰冷的地面上,“哇哇哇”地哭起来说:“我们找不到出口了,如果没人救我们,我们会饿死、冷死的!”,眼睛顿时红成一个小苹果。剑剑哥哥没有哭,他在一个树桩上看来看去,终于吐出几个令人高兴的字:“我知道该怎样走出这个‘迷宫’了!”我立刻站起来,抹抹眼泪不哭了。后来我才知道,剑剑哥哥其实是看树桩上的年轮才知道出口的。拿我和这个淘金者相提并论,真是相差多少啊!

读了《热爱生命》这篇文章,我才知道:一个人不管遇到多大的麻烦,多大的困难,都永远要坚强,如果你不坚强,那么你将永远不会逃出困难这个圈套。

生命的底色作文 篇3

喜欢放学后静静的在路上走,抛开课本,丢下学习。在校外,在生活中,去体会那一份份的真情……

生活的来源是坚强,生活让我体会到了在学校里、课本中体会不到的那份真实的坚强。

在我家的花盆里有一株我非常喜欢的花,可那“野火烧不尽”的杂草却霸道地挤占了它的位置和养分。一天我正打算浇花却看到花盆里又长满了杂草,便极不客气地把那些不速之客一一折断了,可能是生气的缘故吧,我没有拔掉它们的根。过了几天,我又来看我心爱的花儿,没有想到,可怜的花儿又被杂草包围了。我不明白,它们究竟是怎样长起来的呢?哦,原来是——坚强。于是,我把它们移植到了另一个花盆里,看着那些生机勃勃的小草,我,笑了……

爸爸给我捉了一只小麻雀,我精心的饲养它,它却怎么也不肯听话。一天中午我给它送食,发现它正用嘴啄着笼子,于是,我跑过去,把笼子又紧紧的关上了。下午时,我发现笼子竟然开了一个小缝,麻雀的嘴角上留着淡淡的血迹,我知道了,它想逃走。我安静的看着它,我想不通,是什么东西使它不屈服呢?哦,原来是……坚强。于是,我打开笼子,把它放走了,看着麻雀飞翔的样子,我笑了……

妈妈生病了,我尽量帮她干活。中午,我放学回到家,刚走到家门口时就闻到一股香味。我加快速度走到厨房,看见妈妈正在做饭,心里一阵难受,忙叫妈妈放下手中的活儿去休息,妈妈却不愿意,我只好抢着干活儿,以免妈妈受累。妈妈头晕得厉害,却使出全身的力气向我微笑。我不懂,是什么让妈妈这么坚定?哦,原来是——坚强。于是,我继续帮妈妈干活,看着妈妈辛苦的影子,我哭了……

校外生活不缺少快乐,不缺少友情,它拥有着学校里所没有的。让我懂得了:生命的来源是坚强。

生命的底色作文 篇4

生命,一个活力四射的词。抛开心中的杂念,用纯真的心去体会这个生气勃勃的世界,它的缤纷,它的活力、它的奇特,一切源于生命。

生命原来是美妙的。窗外,片片枯叶在飘飞。那种情景、那份灵动已让人陶醉不已,遐思连连。当你猛然发现黄叶满地的时候,一份丰收的喜悦逼你而来,心灵更为之震撼。当落叶在无声无息中滋养生命,孕育生命的时候,那过程简直就是妙不可言!

生命原来是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花,傲首群芳,独自欣赏。它用自己微弱而鲜艳的色彩来装点这个世界,哪怕是一丁点的颜色,都要显示出“要留清气满人间”的生命力量。

命原来是激情的。不信,你看!那山头正开着红艳艳的`“一串红”,山下的郁金香也不甘示弱,立刻换上金灿灿的衣裳,想与“一串红”相媲美。它们正请太阳公公作裁判呢!可它们都少看了水中仙子——莲花姑娘。池塘里的莲花一朵挨一朵,整整齐齐的。它们灿烂的笑容,优美的舞姿把众人的目光都吸引过去了。正是它们的点缀,大自然变得激情洋溢。

生命原来是勇敢的。像那山间的瀑布,冲荡声震耳欲聋,呼啸着,奔腾着,面对山石的重重阻挠也毫不退却。因为它知道,当股股山泉跳跃溅出水花之际便是它迎击礁石,一展风姿的时刻。

啊!生命是如此动人,让我们尽一切可能,让生命美丽每一天!

生命的底色作文 篇5

谁说只有人才会热爱生命,其实动物和植物也会热爱生命。

每当你的耳边响起嗡嗡嗡的声音,你可能和我之前有一种想法,打死苍蝇,可是,就这一件事,改变了我的想法。

晚上,我在书房写作业,一位不速之客来到了我的房间,不用说,这一定是我最“亲爱”的苍蝇,它在我的耳旁“说”着:“我来了,我来了。”我一边“听”着,但这时我有一种想法,打死苍蝇,说干就干,决不拖泥带水。我拿起苍蝇拍,描准苍蝇的位置发射。可是苍蝇看出了我的心思,左闪闪,右闪闪,上闪闪,下闪闪,就是不让我打着它,我气急了,抓起苍蝇拍往墙上一拍,说:“我不干了。”恰巧拍到了苍蝇,我的心情由阴转晴,笑道:“哈哈!这回你跑不掉了吧!”但它努力的扇到翅膀,似乎想逃走,一瞬间,我被苍蝇——这小小的顽强的生命力感动了。我呆呆地愣在那,半天才醒来,在往墙上一看,哪儿还有苍蝇的影子?原来它极力扇动双翅,挣脱出来了。我又被苍蝇这种强烈的求生欲望震撼了。

是呀,难道苍蝇不是生命,从此以后,我决定再也不拍苍蝇了。

生命的底色作文 篇6

有那么一瞬间,心情莫名地低落。要说不知晓缘由,自然是假话,只不过不愿承认与直视而已,因为深知那带着矫情的成分。

可当静下来细细剖析,发现那也不过是一个小小的导火索而已,是有众多平时看似的不起眼,堆积在一起,突然有了一个释放的出口,于是一发不可收拾。

然而这一回,没有把这些低迷情绪外放,而是选择一个人默默坐在书桌前反思。

没有人有义务一直包含,忍耐你,更多时候是需要自我成长去面对,不论曾经如何,那不过是帮你把需独立面对的时间往后推一推,但终归是要自己去成长,没人能一直帮你。

如果选择逃避,那也剩下的烂摊子,一样是需要去处理,不会凭空消失。也许会有人心软再一次拉你一把,可终归不是长久之计。一个人自己若不想成长,他人又怎能使得上劲。

于是,一个人默默独处着,消磨着那份不耐,委屈与无奈,去体会本就该懂得的一些历练心态。

每个人都有自己的'事情要忙,没人有空一直盯着帮你,在思考中慢慢地懂得,慢慢地醒悟。

都说人要学会独处,的确是一个可以发现真正自我的时刻!

生命的底色作文 篇7

生活是珍贵而美好的。砖缝中顽强生长的幼苗,绝望中挣扎求生的飞蛾,花儿中感受春光的盲女,都告诉我要热爱生活。我记得小时候,我在我家门前种了一棵小树。每天早上我去幼儿园的时候,我都会对他说:“小树,再见,放学后我会来看你。”我一到学校,就像火箭一样冲出幼儿园,让父亲带我回家。有一次,当我从学校回家看小树时,我发现小树少了一根树枝。我突然大叫起来。我哭着对小树说:“对不起,对不起,我没有好好照顾你。”爸爸下了车,对我说,宝贝,这棵小树活不长了。这时,我哭得更厉害了。

从那以后,我每天都无精打采地去上学。放学后,我无精打采,好几天没注意小树了。突然有一天,我父亲让我去看看那些小树,所以我就去了。当我到达时,我惊讶地发现小树的树枝又长出了新牙,变得非常高。我可以称他为一棵大树。我很开心,大自然的生活是多么顽强啊!

生活中不可能到处都是鲜花,也不可能不时有掌声。也许被探索的风景会被修复,老人看不到光明的未来。也许我们年轻的信仰会被几千年积累的尘埃所缠绕,无法展翅高飞。然而,我们需要坚信,生命的海洋是壮丽的,生命的道路是丰富多彩的,因为它有起有落。

生命的底色作文 篇8

前几天,我们全家人一起去庐山游玩。

那一天,我目睹一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼,久久不能平静。

我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是种生命力很顽强的树。我仔细地观察这棵花曲柳,它已经贯穿石头,树根已经渗透到下面的泥土。因为没有足够土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的样子。它征服阻碍它生长的石头,终于得到珍贵的泥土,它的根已经钻到地底。

石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动我。它还让我明白:今后不论遇到什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。大家要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对人生。

每一个人都有属于自己的生命,可是你曾经想过你自己热爱生命吗?你曾经想过为什么要热爱生命吗?你曾经想过热爱生命的重要性吗?

是的',我想过。那是因为我看到这样一个故事,这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的:我的父亲只有一只手,国家发残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

故事讲到这儿就完。你是否和我一样看到在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神,看到千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……

生命的底色作文 篇9

生活的来源是坚强,生活让我体会到了在学校里、课本中体会不到的那份真实的坚强。

暑假的一天,我去云台花园参观,听一位老爷爷说,仙人掌大多生长在干旱的环境里,在干旱季节,它可以不吃不喝地进入休眠状态,把体内的养料与水分的消耗降到最低程度。曾经有人把一个仙人球包在干燥的纸袋里放了两年多,尽管有些皱缩,但一种到盆里,浇水后又很快长出了新根,并恢复生长。仙人掌以惊人的耐旱能力和顽强的生命力,受到人类的赏识。

妈妈给我讲了一个故事。一个酷热的天气,南美洲山坡上的草丛突然起火,无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退。就在蚂蚁无路可走时,出人意料的事发生了:它们迅速聚拢,紧紧抱成一团,很快就滚成了一个大蚁球冲向火海。最终,它们有三分之二都活了下来。

一个周末,我打开一本杂志看到这样一个故事:曾经有一位伐木工人,每天都要定时到森林里伐木。松树被锯倒了,而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。他醒过来后,拿起了斧头,奋力向树干砸去。斧柄断了,斧头不能用了。他又拿起了电锯。电锯在轰鸣,树干倒下来呈45°脚,如果强行使用电锯锯的话,电锯极有可能损坏。他狠了狠心,拿起电锯,向自己的右腿锯去,几秒钟过去了,他摆脱了死亡的魔爪,向着生命之光迈进。他简单的包扎了一下,他坚定了信念,一定要爬出这死亡之地。他竟奇迹般的爬了出来,向死神和恶魔挥手告别。

仙人掌在逆境中顽强的生长,这是坚强;蚂蚁为了在烈火中救生,抱成一团,冲出火海,这是坚强;一位伐木工人截肢爬出死亡之地,这是坚强……校外生活不缺少快乐,不缺少友情,它拥有着学校里所没有的。让我懂得了:生命的来源是坚强。

生命的底色作文 篇10

今年暑假,我和爸爸妈妈去了一片美丽富饶的东北,那里的风景别致、山清水秀、空气清新,那里的人们性格豪爽。

第二天,我们去了一座小山,小山风景秀丽,我们穿梭在竹影与山洞之中,走着走着,不知何时面前有了一座小桥,桥两边是奔流的小河,河两边是五颜六色、繁盛艳丽的野花,我蹲下来,一朵花吸引了我。

这朵花没什么特别之处,相反,它极为平常,甚至有些不起眼,花瓣像小娃娃还未长全的牙,有大有小、排列错杂,叶子也小小的,边上有些发黄,看起来奄奄一息。可是,它那挺拔的茎干着实令我吃惊,它的茎是这里面最粗壮、最高的,它那庞大的茎干衬托着那朵丑陋的却芬芳无比的花冠,显得又笨拙又可笑,像一个天生残疾的孩子在做着最后的挣扎。

它仿佛像世人宣告:我不服输!我要改变这样的命运!

这朵花细小的花瓣上停留着一只蝴蝶,蝴蝶只有一对白花花的翅膀和一个纤细柔弱的躯干在风中徒劳地抖动着。我也不知出于什么心理,缓缓的将手伸了过去,它微微一犹豫,竟飞到了我伸过去的手指上。我一惊,随之将它慢慢挪到眼前,生怕惊跑了它。只见蝴蝶的左翅膀掉了一大块,身上细细密密的绒毛上粘上了白色的粉末,它的触角垂下又竖起,竖起又垂下,如同一个少年在纠结着什么,它纤细的腿好像无力再支撑住身体,轻轻地趴下了。

一分钟……五分钟……,过了好长时间,就在我想将它扔掉时,蝴蝶竟然又动了起来,那对触角竖的高高的,身子缓缓慢慢地起来了,黑溜溜的眼中透着一种能看透心灵的坚定。它先是尝试着拍了拍残缺不全的左翅,然后用尽全力一蹬,向着蓝天飞去……

蝴蝶歪歪斜斜地飞走了……

生命,是脆弱的却亦是坚强的,只要坚持住那一瞬间,等待你的将是希望。

三色挑战作文


作文是探索个人想法和表达能力的关键所在,写作有助于开发我们的想象力。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受。幼儿教师教育网小编认真比较后决定推荐这篇内容充实的“三色挑战作文”,感谢您的阅读我们将不断完善自己希望您能收藏我们的网站!

三色挑战作文 篇1

我们有过一次辩论赛,其主题是:善待顺境,挑战逆境。至于本次活动的一些情形,我记得不多,但这次活动给我的感触很深。从那时起,我对生活有了更深一步的理解,我认为我们处世,宜当善待顺境,而挑战逆境。

人的一生,顺逆交织,有谁能预知下回的分解!

遇到顺境,既不苦其筋骨,也不饿其体肤,有左右逢源之乐,无横过加身之忧,在此情况下,若能奋发努力,锲而不舍,定能取得不凡业绩。

例如诺贝尔,他家就很富有。他从小就接受良好的教育,且家庭也大力支持他。凭着家庭的支持和自己的努力,他最终在物理、化学等领域都有了极深厚的造诣。

优越的条件,能减少很多妨碍人成才的因素,但若不充分利用,而陶醉其间,可能会乐极生悲!

顺境,固然可喜,但人的一生总不可能一帆风顺,总是会遭到一些挫折的,但不要紧,真的猛士是敢于直面惨淡的人生的。

屈原遭放逐,挥笔著有《离骚》,残疾人邰丽华也能登上世界顶尖艺术殿堂;集聋哑盲于一身的海伦o凯勒亦能成为著名作家……所有这些,都足以说明:逆境,甚至不幸,都不意味着生活充满灰色与失败,只要我们以一颗不灭的上进心,以坚强的毅力去挑战,去拼搏,也是能够创造奇迹的!有句古话说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历风雨,怎能见彩虹呢?

顺境易成才,也容易造就蠢才,我们面对顺境,不能陶醉其中;披一路尘土,数千载风流,看夕阳西下,唱大江东去,我们面对逆镜,不能萎缩。

这次语文活动给我的感受是深刻的。朋友!让我们共同牢记:善待顺境,而挑战逆境这句话吧!

三色挑战作文 篇2

当挑战来临的时候,不要惊慌,不要心急,只要你努力拼搏,胜利的天平就向你倾斜。

那一年,我刚刚踏进四年级,这时,我才发现,这里处处是挑战,打架有挑战;成绩有挑战;自我也有挑战处处都充满了硝烟,有成功者,也有失败者。但,只要超越自我,就是成功的!

叮铃铃,上课铃宛如催命鬼,催着我们走上阎王殿般的操场,赶着我们去接受恶魔般的体育课。

做完热身运动后,就开始跑最可怕的项目四百米!望着那空无一人的操场,我的心,开始不受控制地跳动,泛起了一股莫名的慌张,我知道,这是对我的挑战,对我耐力与毅力的挑战,站在起跑线上,压下那一抹慌张,等待着,挑战的来临

三二一,跑!随着江老师的挥下的手势,挑战,开始了!

周围的同学一个个从我身边掠过,带起一阵凉风,将我焦躁的心,冷静下来。坚持就是胜利!不经历风雨,怎会见彩虹一句句名言从我脑海闪过,我坚信,只要我坚持下来,就以定会有好成绩!于是我带着这个信念,超过了刚刚掠过我的同学,我迈着大步,冲过了终点线,1分37秒。这是我的成绩吗?我原本只能跑1分50多秒啊,我发愣了。原本夏天太阳的燥热,已然化为灰烬,留下的,只是那阵阵提神醒目的凉风

当挑战来临的时候,你一定要坚持,只要坚持,没有过不去的坑,!

这四年级的四百米跑,就如同印在灵魂深处一样,带给我之后跑四百米的动力与信念:我一定可以超越自己的!现在,看着跑道,没有那丝心慌,取而代之的,是那又可以超越自我的骄傲!

静静望着那四百米跑道,我知道,未来的路还很长很长,未来挑战的路,还很远很远

三色挑战作文 篇3

早在百年之前,这种精神和勇气就在推动着科学的发展。有一天,一位小学教师莫名其妙地大发雷霆,下令让学生计算1到100的和。出乎教师的意料,有一名学生几分钟就做完了他就是小高斯。老师认为刚学会加法的小学生不会如此快地算术,连答案都没看,便直接予以否定。

小高斯并没有气馁。他又重新算了几次,老师一看到结果便惊叹起来。小高斯直接发现了等差数列。我们再回顾一下科学史,会发现托勒密的地心说统洁了世界一千多年!为什么那时没有人去推翻它?原来是权威过分强大导致的。从最初的开普勒,到后来的布鲁诺和伽利略,许多崇尚科学的科学家前赴后继地去传播日心说的思想,但都牺牲在了罗马教皇手下;直到20世纪70年代,罗马教皇才恢复了伽利略等人的名誉。

你可能会主产,我们周围的人中,有敢于挑战权威的人何其少。但当你在初学万有引力时对万有引力公式的正确性质疑的时候,你就是在挑战权威;你在验证单摆周期公式的时候,挑战权威的信念就没间断过。那么,怎样才能有这种勇气?我认为,这种勇气不是一时就有的,而是从小就养成的一种良好的习惯。在不停地疑问和怀疑中,要用理智的头脑分析它们,最终,我们得到的不仅是知识,还有智慧,和更为宝贵的一种勇气去大胆地挑战权威。最后,我想引用一位先哲的名言:真理从来都不是权威的产物,而是时间的产物。只有在不停的质疑和摸索中,才会诞生真理!

敢于挑战权威议论文二:砰缸被砸破了,水流涌了出来,于是,小孩得救了!

这就是人们历来赞颂的司马光砸缸。司马光彰显了一种与众不同的逆向思维,这正与如今我们所提倡的创造思维若合一契。

时光不停地流逝,没有回头。过去的新,已变成了如今的旧;如今的新,也将变成未来的旧,世界就是在这新旧不断嬗变中不断前进。人生如逆水行舟,不进则退,在这春秋代序的流年中,只有拥有自己独特的见解,敢于创造、超越,才能走在前沿,成为时代的领跑者。

第一次吃螃蟹的人是勇敢的,第一次提出太阳中心说的哥白尼是勇敢的,第一次完成全球航行的麦哲伦是勇敢的

秦始皇开创了中央集权,隋炀帝开创了科举制,武则天开创了自荐制度,张衡发明了地动仪,蔡伦发明了造纸术,莱特兄弟发明了飞机。

钟繇是楷书的始者,颜真卿是颜体的始者,苏轼是豪放派的始者

他们、她们,都是时代的伟人,站在风口浪尖,站在时代的制高点,所以,被铭记,所以,被称颂。

时代前进的动力是无法阻挡的:正如***战争中的惨败是必然的,那是腐朽落后的封建残余在苟延残喘,狰狞地做着无畏的挣扎;正如红军的胜利是必然的,那是生机盎然的社会主义在勃发,所以,不必惊异,星星之火可燎原。既然如此,只有也成为这一动力,才能不朽。

以新的姿态迎接新的未来便是最好安身之法。曾经的小脚闺秀已不复存在,或许,当初的窅娘不会意料,风靡几千年的裏足最终长眠,三从四德已不再是真理,君让臣死,臣不得不死早已腐烂。新时代的人们,有自己的想法,有自己的追求。

商鞅说:治世不以一道,便国不依古法。只有让思维尽情地沐浴阳光,尽情地开放,才能让世界馥郁芬芳。

八股文的时代渐行渐远,文字狱中的幽魂游向远方,在繁忙的世界中一切都在更新。

我只听见时代前进的脚步声,更响起,是伴随的思维之声。

敢于挑战权威议论文三:北京陈曦据说,解放前,英国哲学家罗素到中国讲学,一上讲台,他就提出一个问题:2+2=?虽然连小学生都知道这个答案,但是大家想:罗素是一个大哲学家,他提这个问题,必有深奥的道理,决不会那么简单。于是面面相觑,竟无一人做答。最后,还是罗素自己说2+2就等于4嘛!

2+2=4,这是众所周知、显而易见的事实。为什么竟无人回答呢?原因在于提问者是有名的权威,是大哲学家,那就必有其特殊的、玄妙的理论。于是,人们在权威二字的压力下,产生拘谨、怕出丑的心理,竟连最简单的事实都不敢承认。权威的威力竟超过了真理,多么令人惊叹啊!

像这样迷信权威的现象是普遍存在的。当人们因事实与权威理论不符而迷惑时,往往以他是公认的权威,不会出错为由,放弃自己的正确观点,但是要知道,那些伟人和科学家之所以成为权威,正是因为他们不迷信以前的权威,尊重事实,敢于提出不同的看法、设想。如果伽利略完全迷信于亚里士多德的理论,就不会有其日后的成就;假使魏格纳屈从于当时公认的权威性理论,就不会提出大陆漂移说倘若爱因斯坦不从牛顿的经典力学中摆脱出来,也不会有相对论。由于他们敢于向权威挑战,以事实为标准,才创立了符合客观实际的新理论,并被实践证实而成为权威。事物是不断发展的,我们不能否认权威和他们的理论为科学文化发展做出的贡献,但必须认识到:不存在无条件的,永远适用的完美理论。在科学的发展过程中。前人的理论,总是被后人不断补充、完善和发展,没有这种发展,科学就会停止不前,也不会有人类社会今日的繁荣。这种敢于向权威挑战的精神是可贵的,必不可少的。

然而,这种精神在社会上并不多见。几千年来,中国对于为人谦逊、谨慎,尊崇圣贤方面强调过多。尤其是思想文化领域内,把圣贤的话奉若神明,稍有相悖便视为大逆不道,这种封建文化思想对中国人民的长期禁锢和束缚,扼杀了人们勇敢的独创精神,而且,这些旧意识的影响,一直延续至今。举个例子来说:前不久,某大学一学生在课堂上指出了一位著名教授的错误观点.便立即遭到了众人非议,什么想出风头,故意让教授难堪,自以为是,骄傲自大等等流言蜚语劈面而来。总而言之,不管正确与否,乳臭未干的学生给大教授挑错就是大逆不道。这种严重的迷信思想至今还束缚着一些人的头脑,难道不值得深思么?

在科学飞速发展的今天,知识爆炸的年代更需要那种敢于向权威挑战,敢于创新的精神。因此,隐藏在我们头脑中的保守、落后的旧观念、旧思想必须彻底更新。如果我们都是以事实去检验理论,探寻真理,而不轻易迷信权威,那么,就不会再有人对2+2=4难以启齿了。

三色挑战作文 篇4

你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山。刘墉的这句话告诉我们,只有勇于挑战,才能给生命带来方向。这样就要求我们勇于挑战,以此来丰富充实人生,增加其厚度。

悠悠岁月,弹指一挥;转眼之间,光阴流去。长江后浪推前浪,那些勇于挑战,成就伟业的人,必将化作历史沙滩上的美丽的宝石。在生命的河流中,每个人都想游得轻松,快捷,姿势优美。挑战是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆。

能够勇于挑战,当是青年人的基本功。海明威说过:优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。是的,只有勇于挑战,才能战胜自己,不断前进。这样做,我们的人生就会如桃之夭夭,灼灼其华既然今天,没人识得星星一颗,那么明日,何妨做皓月一轮。汪国真的这句话发人深省,我们要勇于挑战,照亮这个世界。若能勇于挑战,便可以此来丰富人生,使其精彩。静水流深若无痕,花开花落应有声。时光在不经意间悄然飞去。古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,没有不是勇于挑战的。

伴读母亲陶艳波,勇于挑战,他的四周寂静下来,你的心完全沉没。除了母爱你一无所有,但也要横下心和命运争夺。十六年陪读,你是他的同桌,你作他的耳朵,让他听见这世界的轻盈,也听见无声的爱。如果不能做到勇于挑战,他怎能获得这样的肯定与赞美?勇于挑战,就有了前进的方向,就会为此而奋斗。挑战是我们人生必须学习的必修课。

从耶鲁毕业的大学生村官秦玥飞,勇于挑战,在殿堂和田垄之间,你选择后者,脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水,是青春,埋下的种子,叫理想。守在悉心耕耘的大地,静待收获的时节。今天的人们赞美他,不正是因为他勇于挑战,才如此光彩吗?做到勇于挑战,方能咬定青山不放松,砥砺前行不言弃。我们看重挑战,是因为它能成就我们。

孝更绝伦,背母上学的老师陈斌强,勇于挑战,小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。由此可见,勇于挑战方能让人生的鲜花绚丽多彩。只有勇于挑战,才能激发自己的潜能。有了挑战,就有了压力,也就有了前进的动力,就会激发自己,创新奋进。挑战是人生最重要的关键词之一。

两弹一星功勋程开甲,勇于挑战,空投、平洞、竖井、朔风、野地、黄沙,戈壁寒暑成大器,于无声处起惊雷!一片赤诚、一生奉献,一切都和祖国紧紧相联。黄沙百战穿金甲,甲光向日金鳞开。可见只有勇于挑战,才会集中自己的力量,实现自己的目标,才会让人生光彩夺目。勇于挑战,才会有水滴石穿的精神,永不间断的前行。挑战,是每个人必须面对无法回避的课题。

艾滋患儿学校校长郭小平,勇于挑战,瘦弱的孩子需要关爱,这间病房改成的教室,是温暖的避难所。你用十二年艰辛,呵护孩子,也融化人心,郭校长,你是风雨中张开羽翼的强者。由此可见,勇于挑战方能让人生的鲜花绚丽多彩。正确对待挑战,可以让我们找到人生的灯塔,在未来的路途中乘风破浪,扬帆远行。我们看重挑战,是因为它能成就我们。

周恩来勇于挑战,许下为中华之崛起而读书的志愿,发奋努力,远渡重洋,探求救国救民的道理,为建立新中国立下了不朽的功勋。今天的人们赞美他,不正是因为他勇于挑战,才如此光彩吗?做到勇于挑战,方能咬定青山不放松,砥砺前行不言弃。一个人如果没有挑战,如何前行。

在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,总希望走出宽广的道路。勇于挑战我们才能让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。席慕蓉说:生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。是的,要顺利地渡过这条河,必须勇于挑战。如此,我们方能实现自己的梦想,进而实现伟大的中国梦。

为了我们的梦想,我们要勇于挑战,当我们把勇于挑战变成自己的信念时,我们就获得成功的权利,不错,成功也是需要门票的,当你失去了勇于挑战的信心时,那么你就无法获得成功给你的门票,反之,当你愿意为了自己的信仰,并为了真理去挑战权威的话,那么你们就获得了成功的权利,只要你们为了这个信念不懈奋斗,就可以走向成功。

三色挑战作文 篇5

①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的概率解释,说:“我不相信上帝在掷骰( tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道,还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至于另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。

⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。

⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当做挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。

⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。

1.本文的中心论点是什么?

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2.第③、④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。

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3.第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒?为什么?

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4.第⑥段中“科学”一词为什么加上引号?

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5.说说画线句子在文中的表达作用。

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参考答案:

1.科学不怕挑战(或“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学”)。

2.第③段:量子力学曾受到爱因斯坦“理想实验”的挑战;第④段:进化论曾受到创世说的频频发难。

3.不能颠倒。这句话有承上启下的作用,前半句总结上文,后半句引出下文。(意对即可)

4.为了表示讽刺和否定。

5.运用了比喻论证的方法,将科学不断受到挑战比做了大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。(意对即可)

三色挑战作文 篇6

你敢爬上十米的高空吗?你敢从十米的高台跳下来吗?听起来,就让人胆战心惊。这就是我这个寒假要挑战的任务。

高空挑战开始了,我们排队等待着。我抬头仰望十米的高台,铁柱子又高又直,上面有一个小圆盘,只能容双脚并拢站着。教官告诉我们,先爬上圆盘,然后站在上面,抓住一米外的双杠跳下来……同学们有的在唧唧喳喳地说话,有的迫不及待地想挑战,还有的兴致勃勃地看着上面的人。我又紧张又兴奋。

二班的叶灿,第一个自告奋勇地举手了。只见他抱着铁柱子,一步一步慢吞吞地往上爬。他像蜗牛一样,终于爬到圆盘,他把两只手放上去,然后脚要蹬上去,可是没有成功,我看见他的腿都在发抖,眼睛都不敢往下看。我们在下面鼓励了十几分钟,他费了九牛二虎之力,才完成了任务。

轮到我了,我像一只猴子一样,手脚并用地爬上去。炎热的太阳,照得我睁不开眼睛。我一步步向圆盘爬去,终于到顶了。可是圆盘太小,旁边没有东西可以支撑,站在圆盘上,脚下一直在摇晃,我生怕自己掉下去。最难的要数从圆盘上跳下来了,三层楼那么高呢!我的心里好像怀揣着一只小兔子,怦怦跳个不停。

教官和同学们在下面鼓励我,我在心里默数了三秒:“3、2、1!”我勇敢地就跳了下去,像一只小鸟在天空飞翔,那一瞬间,感觉真爽啊!

今天的高空挑战,可真刺激啊!

三色挑战作文 篇7

那是五十多年前的事了,那时我才4岁.一天,妈妈带我进城,在回家的路上,我们拐进了威格顿先生的糖果铺.威格顿先生是一位白发苍苍的老人.我一进店门,便被柜台里_________的糖果迷住了.那天妈妈给我买了一些.

后来,我作了一项决定,要独自去威格顿先生的店铺里买糖果,尽管我对钱一窍不通.一次我趁妈妈又带我进城的时机,独自去了威格顿先生的糖果铺.我走近柜台,挑了一些各式各样的糖果后,威格顿先生从柜台上弯下身问我:“你有钱买这么多糖果吗”“哦,有的,我有好多好多钱.”我伸出手把7个用锡纸仔细包好的樱桃核放进威格顿先生的手中,威格顿先生站在那儿默默注视他手中这些桃核,又看着我,好长时间像是发现了什么似的.“不够吗”我担心地问.他轻叹口气:“噢,我看是太多了点儿,我给你找钱.”说着,他拉开了抽屉,然后弯下身,把两分钱放进了我伸出的手中.妈妈知道后,训斥我不该独自离开去买糖果,但她从来也没想起过问我买糖的钱是哪儿来的.

不久我们搬家了.我长大后也结了婚,我和妻子开了一家鱼店,出售外国种鱼,这些鱼大都五美元以上一对.一天,一个五六岁的小姑娘带着她的弟弟来到店里.他们站在鱼缸前,盯着_______的鱼儿.“先生”,小孩问道,“这鱼我们能买几条吗”“可以,只要你有足够的钱.”我回答.“哦,我们有好多好多的钱.”这信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉.他们沿着鱼缸边走边向我指出他们挑的几种鱼.我用抄网把鱼放进容器中.“先生,给你钱.”小姑娘说着,把几个分币放在我的`手上.这一刹那,我领悟到威格顿先生多年前做的那件事给我的全部影响.我只是在这时才懂得了,当年我对老人的挑战,并明白他是多么出色地接受了挑战.小女孩期望地站在我面前,小声地问:“钱不够吗”“太多了点.”我喉咙发堵,好不容易才说出话来,“我还要找给你钱呢!”我把两分钱放在她手中.

孩子们走后,站在旁边干活的妻子问:“这是怎么回事你知道给了他们多少鱼吗”“大概值30块钱吧,可是我不能不给啊!”我回答.

当我对妻子讲完老威格顿的故事后,她的眼睛湿润了.

阅读题:

4.找出描写威格顿先生语言动作及神态的句子,并归纳这一人物形象.(4分)

2.①那时我才4岁.

②尽管我对钱一窍不通.

3.孩子对成年长者的挑战.不谙世事的孩子是作品的主人公.

4.弯下身问;默默注视;轻叹口气;“噢……我给你找钱”;弯下身子,把两分钱放进了我伸出的手中.威格顿先生是一位心灵美好,态度慈祥,爱护童心,尊重儿童,培养儿童独立承担社会责任的长者形象.

5.①束缚儿童心理及行为,扼杀儿童天性及个性发展.

②疏忽对儿童思想品德教育.

三色挑战作文 篇8

①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的'“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。

⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。

⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。

⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。

小题2:第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。 (2分)

参考答案:

小题1:科学不怕挑战。(或“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学”)(2分)

小题2:第③段:量子力学曾受到爱因斯坦“理想实验”的挑战;(1分)第④段:进化论曾受到创世说者的频频发难。(1分)

小题3:不能颠倒。这句话有承上启下的作用,前半句总结上文,后半句引出下文。(2分)

小题5:运用了比喻论证的方法(1分),将科学不断受到挑战比作大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。(2 分)

小题1:这是对议论文中论点的考查。学生明确论点的要求应满足三点:作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。

小题2:感知文本,主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容。

小题3:这里主要从两个句子的行文结构来体会其作用,这里前半句总结上文,后半句引出下文。在这里有承上启下的作用。

小题4:了解引号的基本用法,这里表示的是反语否定。

小题5:这是对论证方法的考查。学生应掌握议论文中常用的例证、喻证、引证等论证方法,了解每一种论证方法的具体作用,作答时学会结合语境,具体问题具体分析。

高三作文


作文是加强学生批判思维和判断力的重要方式,写作有助于我们更全面深刻地感知周围美好的事物。好的作文需要多读多看,优秀的作文通常具有哪些特点?为了追求最高质量,我强烈推荐一篇题为“高三作文”的文章给您,希望这篇文章对您有所帮助!

高三作文【篇1】

如果时光倒流,我想回到起点,恢复一切。不是我太贪心,只是思绪里溢出的回忆总让我想再来一次。

一次,一点,一滴。幸福的拥抱那些清晰的回忆…然后慢慢温暖我的心…

每次走过熟悉的街道,摸到熟悉的东西,就能回忆起那些快乐的时光。

那时候我们只是对爱情略知一二的懵懂孩子,只是崇拜友谊的忠厚孩子,只是在家里有点烦的叛逆孩子…

每天都有那么多精力,背着整齐的书包,成群结队的在每个街角徘徊。你可以在繁忙的大街小巷肆无忌惮地笑,你可以用几个人省下的零花钱来做蛋糕,你可以坐在电脑前几个人在桌面上挂qq,你可以在疯狂了一夜后一大早就排队躺在桌子上,你可以。有时候,对青春的回忆可以让人如此疯狂和快乐,所以。

温暖人心肺。那时,我们可能厌倦了男人和女人。我们可以是姐妹、伙伴和同学。那时候我们都是互相表示真诚尊重,有钱一起消费的朋友。那个时候,男生不知道什么是男人该挺胸,女生不知道什么是女人该温柔贤惠。在老师眼里我们不是好学生,在父母眼里我们也不是好孩子。我们只知道自己是疯孩子,每天都在疯。只是后来。后来,我们的兄弟姐妹,手牵手,在岁月面前低头,我们被迫分崩离析,分道扬镳。再见面的时候,我们都看到,经过岁月的磨砺,早已退到了幼稚,但我们还是可以一起疯,一起喝酒,一起喝醉。曾经的胖变瘦,丑变美,短发变长发,胆小变冷血,笑声变得无声。

我们还可以在一起,但是岁月无时无刻不在用细节提醒我们,我们回不去了。我突然明白为什么我总是用仿佛来形容我们长大的岁月,就像一场梦。在梦里,我个人体会到了关于春天和幸福的尖叫。我想贪婪地用手触摸它。终于,梦碎了一地,我惊魂未定地醒来,眼里眉宇间都有一种沉浸在梦里的悲伤。我不想再动情地说我爱你,我想你。因为。我。因为即使当年我讨厌哗众取宠的时候,我也变得那么哗众取宠……我只能希望……十年、二三十年后我们再见面的时候,在岁月的枷锁下,我们依然会那么朝气蓬勃,那么疯狂!疯狂的生活!

嗨,我的兄弟姐妹们,我爱你们。我会深爱这份感情,加倍珍惜这份友谊!直到时间的尽头。

高三作文【篇2】

昨天听新闻联播里说,新疆维吾尔自治区已经大雪漫天飞舞了,刚停不久的暖气又开始供热,人们把放进箱子的羽绒衣拿了出来,全身裹得严严实实的……不过,我们太原和新疆可是完全不同的景象呢:一大早上学的路上,万里无云,艳阳高照,一股股暖风往人脸上吹,啊,多舒服呀!到了中午,气温升得更高了,热得我恨不得把衬衣脱了。刚想脱,又怕回家被妈妈骂,只好把袖子卷高了一些,“哈哈,终于凉快点了!这个天气简直比夏天还要热呀!”我自言自语。

没想到,今天早上刚起床,一股寒风吹到我脸上,让我忍不住打了个响亮的喷嚏。爸爸说:“今天冷,要下雨,你得穿多点儿!”我想起昨天那么热,根本不相信天气会忽然冷下来。爸爸给我拿了一些衣服,说:“快点儿穿上,要不你会冻成冰棍的!”我固执地说:“我不穿!你们要把我裹成粽子了!”

我穿着单薄的衣服一出门,就被冻得一个接一个地打喷嚏,“阿嚏——”我想到了一个俗语:不听老人言,吃亏在眼前。我赶快把头缩进衣领里,飞快地往学校跑。一进教室,顿时感觉好暖和呀!难道已经通暖气了?我一摸暖气片,冷得像一个冰盒子。老师笑着对我说:“你看,是我们班47个同学用体温温暖着教室呀!”

下午,果然像爸爸说的那样下起雨来,天气更加冷了。我愁眉苦脸地看着窗外,想爸爸妈妈会不会带着衣服和雨伞来接我回家呢?不然放学路上我可真要给冻成冰棍啦!

穿漂亮的裙子,吃冰凉的西瓜,尽情地游泳、打水仗……这些夏天才有的福利在一夜之间离我们远去了!

高三作文【篇3】

我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——湖南益阳桃花江,那是一个有着漫山遍野楠竹的地方,在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”,家乡的竹子。

每年春天一到,山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖,好象在拼命的住外面挤,想早日探出头来看看这春暖花开的世界。竹笋长得特别快,听长辈说,竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子,但是,刚长成的竹子很嫩,怪不得寒假我们回老家时,总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音,就象在放鞭炮一样热闹。它们拼命往上长啊长啊,好象是在和谁比高呢!只几天时间,山地里的竹子就会变了一个样!一阵风吹过,发出“沙沙沙”的声音,它们好象在唱歌;而在风平浪静的时候,它们个个昂首挺胸,好象一位位守卫着边疆的特级战士;在这里,一座接一座的山峦都是竹子,就象进入了竹子的海洋,所以这里还有另一个美称叫“竹海”。谁能说这里的竹子不多呢?!

竹子的用途很广,它可以用于生活用品,比如用它可制成竹筒,刻版画,竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋…….随处可见它的踪影;它也可用于工业,作成纸张,供我们读书写字; 竹子的好处实在是太多太多了 。有一次,我听我姑姑说:“用竹子可以做成梳子,时常梳梳头发,就会变得很聪明能干。”我认为竹子中含有一种元素可以让头脑清醒,自然就记忆犹新了。

大家想知道钱是用什么做的吗?让我来告诉你吧!钞票是用竹子提炼出来的,不信,你可以闻闻新钞的香味,是不是有竹子的香味呢?假如钞票被水弄湿了,晒干后还可以继续使用,这也是因为钱是从竹子中提炼的啊!你们说竹子是不是比黄金还要珍贵呢!

我喜欢竹子,更喜欢家乡的竹子,不仅因为它给人类带来那么多好处,而且它那不屈不饶的自信的精神,时刻鼓励着我!

高三作文【篇4】

世间本无法,只为姻缘合。

曾几何时我已高三,似乎一时间苍老了许多,先前傲视一切的豪情渐渐淡漠,随之而来的是无名的恐惧和时而时而隐隐的痛。不知道为什么,无心学习。一天只为吃。喝。睡,像什么我不知道,反正不像人。大脑浑浑沌沌,该死的月考又将到来。看到身边的人一个个认真的学习,一个个拿着厚厚的复习书我的心就痛,痛的滴血。一天小Z指了指高考倒计时牌说:“下星期我们认真学习吧,高考还有108天了“我笑,学个P呀!都这地步了还装ber谈学习。我是这么想的但没说,怕打击他那弱小的心和刚刚建立起的学习意念。

各科老师轮番做战,只为高考他们恨不的将我们的`脑袋开个洞,将他们毕生所学装入其中。但事与愿违,科学技术是很发达,但也有极限,不是无所不能的。

在我的印象里不是用阴。晴来判定某天天气的,我总是认为心情好就是晴天,哪怕是刮台风,心情不好是阴天,就算是阳光明媚天空蔚蓝。可高三这一年总是阴天。同样我用高兴与不高兴快乐与不快乐来判定白天和黑夜。于是高三这一年我的世界全是阴天和黑夜,在阴天的黑夜总是分不清方向容易迷失。但我能感觉到我正在向一个陌生的方向走去。前途是光是暗也无法推测。我发现我是在赌,赌本是青春。是生命。再一次重视自己,拾起勇气,想到今天,人在高三简单却含复杂。仔细回想我不能就这么沉沦,在这个千军万马冲向独木桥的时候,我不能因恐惧而丢盔弃甲。我想我不求冲在最前面,但求在桥塌的时候冲过,为此我不的不暂时放下许多,舍弃更多轻装上阵……

高三作文【篇5】

和煦的微风吹抚着每个人的脸,同学们不禁躺在了草地上,享受这片刻的美好。

“好了,同学们,我们要去下一个地方了啊!”同学们谁也没有报怨,因为我们知道,也许下一个地方会更美,而我却在不经意间露出了凝重的神色。

随着老师的启动开关,我们眼前的场景瞬间变幻,我们出现在一片被不知名的树木包围着的地方.

“咦?这里是......”未等同学发问,老师先开口了:“这里就是热带雨林了.”

“真的很热啊!”猛然出现在这么热的地方,同学们都热得受不了。

“哇!快看!那些活蹦乱跳的是什么啊?”一些同学注意到了树上的动物。

“那些就是生活在雨林中的各种小猴子,看!那里还有一只大花豹呢!”随着老师的手指,我们果然看见了一只正弓着身子的大花豹。

这时老师又感慨道“可惜这些曾经辉煌的动物现在只剩下冷冰冰的标本了!”

场景在老师的控制之下再一次变幻,我们竟然出现在了山巅之上.

“啊!”某些同学吓得跌倒在山崖上,却发现无形之中有一层保护膜保护着自己不受伤.

“同学们,这里就是泰山之巅。”老师双手倒背,望向脚下云层之中的大大小小数座山峰,当真有“会当凌绝顶,一览众山小”的气势。

“真美啊!”同学们的感叹之声再一次布满了整个场景。

“但是......”老师眉头一皱,再次启动了不知什么开关,我们的眼前出现了三重景象,草原,雨林和山峰.但是,草原上不知是谁放了一把大火,熊熊火焰弥漫了整片草原,原本美丽的草原倾刻间化作一片荒芜;而热带雨林呢?那些树木竟然一棵一棵地倒在我们眼前,动物们死的死,逃的逃,一片惨不忍睹的景象;那山峰更是“神奇”,只见一片-拔山倒树而来,那山峰竟一点点被消磨待尽。

“呜呜呜,我们的家园就是这样消失的么?”一些同学呜呜地哭问着。“是啊老师,您今天带我们来就是为了让我们看这个吧!”一直心存疑虑的我终于问出了我心中所想。

“没错!同学们,你们知道地球是毁在谁手上吗?”老师正了正色,说,“就是我们自己!曾几何时,地球是那么地光鲜耀眼,但是,一切只因人类的自私而毁于一旦!人类的贪婪,无知和愚蠢,是毁灭世界最大的元凶!虽然我们现在的科技很发达,但是不要忘了,我们是大自然的宠儿,失去了大自然的怀抱,我们迟早有一天会走向灭亡!”

“不要!”满头大汗的我猛然从梦中惊醒。

原来只是一个梦!但是,有一天,它会成为现实吗?

高三作文【篇6】

每个人都有过成功与失败,因此,我们哭过,笑过。当我们成功时,我们尝试着用微笑掩饰曾经的苦楚,当我们失败时,我们用苦笑讥篾过去的辛劳。我们有时有“我欲乘风归去”意图,然而,我们又想起“高处不胜寒”的警戒,人生总是这样无奈,这样的让人多情!

步入高三,唯一缺的就是时间。(我没想过两年竟这么快!)岁月的流逝,生活的磨砺,此刻对于“曾经”也颇有所悟,人生就像!无数次的失败或成功伴随着考试接踵而来,或喜或悲,或迷惘或惆怅。不是吗?我们每走一步都是那么的艰辛,为的是成功时的一个欣喜的笑容,然而,有时换来的却是泪流满面,我们会很无助,唯有长叹一声,叹起千层浪!

已而物理两次不及格,情绪抑郁,于此,毅然挽起泪水,抚摸憔悴的心。待从头,重登旧宝座,创佳绩,凝万物之力,朝苏大,不忘今志向。

物理两次不及格后随笔:

1失望的泪水已浸透我幼嫩的芽儿,难道还要我生长在春夏的多雨季节,我需要冬季,干冷,凝冻着我欲裂的心!

2生活是一杯清水,简简单单,心在,念在,任风吹,任雨打,唯意志永存!

高三作文【篇7】

每一个人的人生都有缺陷,酸甜苦辣,没有人是完美的,我也一样。谈到我错了我的记忆一下追溯到去年的暑假。

那是一个炎热的夏天,我的心情也如同天气一样烦躁不安,上完补习班我正准备回家时,看见了旁边楼道里的电表,心里一下子起了个歪念将整个楼道的电表总闸拉下来,再赶快跑掉,这样整个单元的人家里也就停电了。也不知当初是怎么想的,反正就蹑手蹑脚走到了电表旁将手搭在总闸,一用力吧嗒一声,整个单元都停电了。我迅速跑到一旁,看着那个老爷爷奇怪地望了望四周,又慢慢地将总闸抬了上去,我心里暗暗偷笑,虽然没被人发现,但回到家里我却站也不是,坐也不是,害怕有人找到我家,把我送到学校。

有了第一次案经作历,我胆子越来越大,这次我不再蹑手蹑脚了,我走到电闸旁边,但我犹豫了一会儿,我感到心中这颗邪恶的种子已经开始生根发芽,但这也只是一瞬间,我的手还是搭了下去。但没想到,这一次却被人发现了。那天早晨当邻居向爷爷说起时,我在楼上听得一清二楚,心中就像十五只小兔子七上八下。当爷爷向我说起邻居是怎样描述时,我的脸上火辣辣的,鼻子一酸,眼泪像断了线的珠子一样哗啦啦地流了下来,心中不禁反问自己:你到底怎么回事,当初为什么要那样做?我的心像被什么东西狠狠地揪了一下,好痛好痛,但随之而来的是害怕,是自责,是内疚这时爷爷平静地对我说:你这样做,我并不怪你,但我想让你明白一点,有时你不经意间的一句话,一个动作或许会永远伤了别人的心。

晚上,当月光洒进房间时,我细细回想着爷爷的话,心中不禁一颤,是啊!有时你的一个小动作、小细节都会伤害他人,一句话、一个表情都会在别人心中留下伤痕。这个夜晚,我真正意识到我错了。

高三作文【篇8】

困难想崎岖不平的沟壑,让人很难穿越,但只要我们迎难而上,就会开辟一条新的道路。困难像悬崖峭壁,让人望而生畏,但只要我们迎难而上,就会发现山顶美丽的景色。困难想一望无际的沙漠,到处荒芜人烟,但只要我们迎难而上,就会找到绿洲。困难并不可怕,只要我们敢迎难而上一切都会迎刃而解。

爱迪生是众所周知的发明大王,他发明东西不计其数,人们日长所用的灯,也是爱迪生的杰作。当他在发明灯的时候,做了上百次试验也找不到适合的灯丝,直到做了上千次试验才终于确定用钨丝。如果他当初遇到困难时就放弃,也许到现在人们也不知道什么是灯。真因为他遇到任何困难都能因难而上,才会举世闻名。

贝多芬是德国著名的音乐家。他为音乐做出了巨大的贡献。然而他却双耳失聪。生活极其贫困。但他却不向命运屈服,尽管他的条件如此艰难,他仍然在为音乐做贡献,直到临死前还做出了举世闻名的《欢乐颂》。正因为它有着不服输,迎难而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。

梅兰芳是我国著名的戏剧家,他当初学戏时,师傅说他目光呆滞,不适合唱戏,但她坚持着自己的梦想,每天早上,他的目光都随着鸽子飞翔而转动。日复一日,年复一年,梅兰芳终于实现了理想,正因为他在困难面前迎难而上,才能成为一代大师。

邓亚萍是我国的乒乓球冠军,他在上学的时候就想参加乒乓球训练。但教练说她个子矮小,体能不够没让他参加,但她并没有放弃,每天在腿上绑沙袋跑步来增加体能。做比别人多一倍的训练,最后,她向世人证明了她的能力。就是因为她能克服自身不足,迎难而上,才被人们称赞。

在我们中学生的日常生活中,也多多少少会遇到一些困难,但这时我们应该迎难而上,面对困难,解决苦难,而不是退缩和逃避。在我们遇到难题时,有学习上的缺点时,有不良习惯时,老师批评我们时。都要迎着困难去积极解决。

困难就像爬山,一些人走了一段儿就放弃了。一些人到了山腰就满足于眼前景色。殊不知,只要迎难而上爬到山顶。眼前就会有一番更美的景色。

高三作文【篇9】

四季是一本书,秋天这一页即将就要翻过,雪花飞舞的冬天这一页已经离我们不远了。

可秋天吹来的阵阵清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季节,关于秋风的高中作文也是有颜色的。

走在公园的小路上,桂花还有着淡淡的清香。在我眼中桂花那阵阵清香仿佛是金黄色的。在学校的画廊边,一排排桂花树每天都会随风而落。夜晚皎洁的月光照在桂花树上,风还没停息。“呼——呼”的吹着。桂花树就像“桂花雨”一样,朵朵落下。虽然花儿小,但像雨一样密集。

除了桂花的清香,还有红色的落叶。寒风无情地吹来,它仿佛在告诉我们秋天快走了,接下来陪伴我们的是寒冷的冬天。风一吹,掉下片片落叶。可叶片宝宝似乎都不想离开大树妈妈的怀抱。它们像蝴蝶一般在空中飘着。拥抱着最后一丝秋天的气息。但我想告诉它们:“请好好休息吧,来年你们会变得更繁茂、更美好!”

关于秋风的高中作文是凉爽的,它带给我们桂花的清香,蝴蝶般的落叶,以及向我们预告冬天的脚步进了……

高三作文【篇10】

追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。

——题记

时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

上了高三,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,割达的青春旋律。

我开始渐渐读懂了高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过也是一种收获。

当激昂、挑战、割达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

高三作文【篇11】

名言题记

莫等闲,白了少年头,空悲切。——题记

高三感想

高三是一首幽怨的歌,唱出学习的艰难,喝出人生的苦短;高三是一首沉重的诗,写出求知路上的酸甜苦辣,记下寒窗生活的春夏秋冬;高三是一个疲惫的梦,映照心领神会的患得患失,翻滚脑海浪涛的胡思乱想。梦醒时分,梦失何处?

蓦然回首,那梦却在灯火阑珊处。

人在高三,身不由己,不断地做题,不断地拼搏,不断地追求。追求的是什么,连自己都觉得迷茫。然而究竟为的是什么,是一个梦吧,连自己都说不清道不白。我们为梦想而疲惫,顾不上那轮皎洁的明月;我们为梦想而疲惫,顾不上那弯绚丽的彩虹,我们为梦想而疲惫,顾不上那抹斑斓的彩霞。然而我记得,太阳每天都是新的。这个,我不敢忘,也不能忘。忘记了这个,就动摇了信念,懒惰了灵魂,就失去了梦想,迷失了追求。然而既然是梦想,就有实现的可能。没有耕耘,就没有收获,这是一个亘古不变的真理。我明了,所以心中无数的包袱终于放下。但能不能真正放得下所有的包袱呢?

此梦无计可消除,才下眉头,却上心头。

高三,如梦如幻的生活。习题如雨丝,如雪花,如沙子,如米粒,数不清,解不完。专心地听讲,细心地答题,循环往复着三点一线的生活。然而我们并不觉得痛苦,因为有成就感的存在。何为成就,自己赢得自己的赞许便是一种的成就。开心时则开心,牢记为什么而开心;烦恼时则烦恼,尽早忘记为何而烦恼。在叹息失去的同时,我们已经收获了很多。不会埋怨,不会气馁,不会与别人计较,因为自己才是自己的对手。虽然知道高三有永远解不完的题目,但还是不断的告诉自己,放弃是的魔鬼,它会侵蚀你的心灵,让你一日复一日地变得空虚,直到留下一副七尺躯壳。真的好累,身体累了,心也似乎有些累了。那无尽的习题纠缠着自己,笔头都被咬破,可那该死的题目还是没有答案。这样的生活,任何人也会觉得心疲。恨铁不成钢,或许更恨自己不成才,徘徊在希望与失望之间,这段历程好艰难。没有力气追问,是被安逸的生活惯坏了,还是自己的心情变了,让我们不留遗憾又奈何?

路漫漫其修远兮,吾将上下而求梦。

高三有许多的压力,许多的恐惧,许多的烦恼。无法估量的压力来源于父母,来源于学校,来源于社会,更来源于自己。自己犹如一匹老马,肩负太重的担子,然而还是得前行,最多泣下几滴眼泪而已。害怕自己落榜,害怕辜负厚望,害怕别人嘲笑。一切恐惧交织着,埋藏在心底,一触即发。我们就怎样怨天尤人了吗?不!我们岂能做一介懦夫。挺起胸膛,我们都是一个像样的人。高三是一道坎,是为有准备的人而设的,谁畏头畏脑,犹豫不决,谁准跨不过。有信心的我们,憧憬着跨过这道坎,坎外就是自己美好的未来。

发出呼吁

朋友,不起乞求帮助,因为毅力源于自心。朋友,不要选择放弃,因为放弃滋生懊悔。朋友,不要犹豫徘徊,因为犹豫将蹉跎人生。朋友,挺住高三!

底气作文


笔者在大量数据中精选出一篇非常实用的“底气作文”。文章可谓是指引生活之蓝图,协助我们找寻通向成功的方向,同时也是展示个人才干的平台。出色的文章能够在考试中获得高分。期望我们的网页能够为您提供有益的信息和知识!

底气作文 篇1

对于我而言,底气不是指一个人的背景有多么的显赫,身是份有多么的高贵。它更多的体现的是一个人的毅力和品和对于理想的执着。虽然它无法用语言去注释,但能支撑着前行的人克服种种困难,历经千万磨难,永不言弃。

很显然,底气在西汉时期的司马迁身上体现的淋漓尽致。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。司马迁在编撰《史记》之时,为求真实,拒绝了汉武帝的无理要求,即使在汉武帝盛怒之下将其打入大牢,施以宫刑,任然坚持实事求是。在狱中,呕心沥血完成巨作。不仅获得了汉武帝的尊敬,也让后世之人代代尊崇。

其实,司马迁若没有这口底气的支撑,他未必能坚定信念,创出这部历史巨作。海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。正因为有了底气,在历史的长河中才能有无数的伟人缔造出如此辉煌伟大的成就。

但现如今,“底气”已被大多世人所曲解。“底气”已成为背景显赫或位高权重的象征。就像不久前,当一辆保时捷跑车车主因酒驾被执法人员拦下检查时,该男子竟然从钱包掏出一沓百元人民币对着执法人员叫嚣“我有钱,我不怕”。虽然该男子最终还是受到了法律的制裁,但从他的身上却反应了相当一部分人对于“底气”的错误认知。认为“底气”是由金钱或权力做基础的。

殊不知,底气是由一个人的思想深度和做人的品行来决定的。金钱,权力,地位,只是一个人身份的体现,却代表不了一个人灵魂的'高贵。

底气作文 篇2

底气是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种无需对别人察言观色的从容,一种不必故作高深的大气。面对未来的挑战,我们需要这种底气。

底气是一种坚持的力量,让我们直面生活的挫折。昔日的纪伯伦屡遭困难,甚至被放逐去了美国,可是这一切并没有让他沦陷于内心的哀愁。他在《先知沙与沫》中写道:“人的挫败是不会击垮内心的底气的,底气尚在,黎明便不遥远!”因为有底气,他用笔书写着对“爱与美”的追求;因为有底气,即使作品遭人非议,被人烧毁,他也没有停止写作的步伐;因为有底气,他才会说出“我原以为我是这世界微小的一块碎片,可我后来才发现,这整个世界只是我生命中的.一块碎片!”

底气是一种高度的自信,让我们看到多彩的人生。李白在官场失意、前途迷茫时仍然高呼“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗酒任平生,让中国的文学殿堂星光灿烂;“我的人生只有两种选择,要么赶紧死,要么精彩地活。”断臂的钢琴王子刘伟在命运一次次无情的打击下,仍然坚信自己大有可为,他一次次挑战自我,用双脚谱出最美的乐章,活出了别样的精彩。前英国首相撒切尔夫人幼年时面对他人的偏见,曾自信地说:“我不仅要当英国的第一个女议员,还要当英国第一位女首相!”当她与石油大亨撒切尔喜结连理时,她又对记者说:“今天,人们知道撒切尔夫人是因为撒切尔,明天,人们将因为撒切尔夫人而知道撒切尔!”正是这种自信与气魄让她在国际政治舞台上叱咤风云,令人刮目。

底气是一种蕴藏的实力,让我们感知背后的强悍。东晋世族谢安从容不迫主导淝水之战,一战成名,正是因为有成竹在胸、决胜千里的周密部署;怀才不遇的王勃吟出“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的千古佳句,正是因为有十足的才情和强大的内心;刑场上的谭嗣同高喊“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,正是因为有了改革变法的历史洪流的推动;内战前的毛泽东将生死置之度外,亲赴重庆谈判,也正是因为有了千百万中国人民的支持。

底气作文 篇3

在如今这个风云变换的国际舞台上,中国怎样立足,怎样才能有底气?答曰:拥有并坚守民族文化,最饱满的民族文化。

在行其道的今天,我们疯狂地学英语,但在我们灵魂深处,有着那样一块净土,呈放着永不掉色的中国语言——汉语,这就是中国的底气。它或许填充不了开裂的天空,补不了龟裂的大地,但是它足以称出一个民族文化积淀的分量。

这样看来,中国话定然有着撼动世界的力量。《诗经》中那么多震人心魄的妙语,定要用中国话吟诵,才会抑扬顿挫,感人肺腑。新中国成立之时,******城楼那一声庄严的宣告,也定要用中国话喊出,才能表达出一个民族复兴的全部意义。“静水流深”的微妙意境,或是“明月松间照,清泉石上流”的禅意,倘若翻译为英文或德文,其中的神妙定会大打折扣。

何只是语言,中华民族的文化还丰厚着呢!

杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民的胸襟,正是热爱国家热爱人民的最好体现;李白“我辈岂是蓬蒿人”的伟大追求,恰恰反映了中国永不落后的决心,勾践卧薪尝胆,正好阐释了中国文化中这样的特点。千年的积累,才沉淀了厚重的文化;千年之后,就积聚了爆发的力量。韩信受胯下之辱,因为在他心中有一个梦想,有一份底气在支撑着他,终于,他成了勇战沙场的大将军。

中国的底所,中国文化的内涵,这些名人将它展现得淋漓尽致。当然,还有屈受宫刑的司马迁,为了中国更厚重的文化,用《史记》在中华民族的文化上留下了浓墨重彩的一笔;当然,还有不与世俗同流合污的屈原,他的纯洁好比中国文化的精髓。

时代在发展,科技在进步,在这个风云变换的国际舞台上,我们依然有底气,依然驻立。

深厚的中华民族文化给了我们最饱满的底气,带着它,我们一路前行,在国际这个大花园中开出最绚烂的底气之花。

底气作文 篇4

罗素说,教育的目的在于培养出具有活力、勇气、敏感、智力的学生,即使要培养所谓“自由人”的教育。

勇气与自由,竟被提到如此的高度,使原本隶属于马前走卒、林中野老的风袂,飘飘在我们眼前;而这二者所根植的是怎样一种,在千年的未觉后让我们战战兢兢地相看。

你若论叔本华与尼采,必为这西方两颗奇异的星惊异。区区一人,竟自信乃至狂妄到如此地步,简直难以与谦逊、礼贤下士的中国人有一丝的相似。他们如此悖世情违事理的根据地又在哪儿呢?一个母亲的不屑带来的激励,一个生日恰与国庆同期而油然的自豪,果真有如此的威力、可照映一生而不倦?端坐的中国人为家为国为天下,有多少沉甸甸的理由可以放弃自己的生命,何论自己区区一纸学说?

然而,他们生命的重心偏不在舆论的放逐与时代的洪流。因为,他们审视内心,闭目凝神,最后得出,那超我的影子正投在自己的心胸。他们只是牢牢地,用一生的重量,抓住了那个支点,将生命的长度化作力臂压下。

他们的,全不在外物,只深扎于心底,也因此而贯其一生不动摇;只是他们的以一生作养料,于是奇葩异卉,自滋生发。

你说他们是错的么?布鲁诺在火刑架上,念叨的只是粗陋的日心说,可那是经过他头脑思辨过的、他以为比地心说更然的真理;因为他的真理,他才无往而不勇,烈火熊熊又有什么!

只是不经意间,又想起那个夜郎自大的故事来。从前倨傲至目中无人,后天朝大国来使,始自知小。据一故事新编,夜郎人此后由趾高气扬而缩为逢人欠身,将行大礼。大约他们得知了倨傲的“罪名”,将欲行屈己之礼来赎补过错,至少也讨些悔过自知之令名。只是,他们何以非拿国土疆域来衡量自己呢?先是自以疆土为最大,后又自以疆土为最小;小大之间,将每个人的作成了土地的附属,随之一张一合、一尊一卑。

其实,只在自心间。

有盲、聋与一健康人共渡悬桥。桥下涧水幽鸣,深不见底。后盲、聋人自渡,而健全人缩步以至颤巍。人天生并非必有根植心底的。因此,罗素将勇气列于四质之中;只是,也不希望是盲聋之勇吧。自不在耳目,只在心间。

底气作文 篇5

这个形象我是常常想起的,即使已事隔多年。他挺直的腰杆所散发出的那股底气,常常让我肃然起敬。

他是一个三轮车夫,瘦瘦的脸颊上再无多余的肉,浓密的眉毛下面是一双混浊却毫无掩饰的眸子,虽不是秋水般的澄澈,但起码真实不做作。他的皮肤黝黑黝黑的,这是长时间在烈日下奔波忙碌留下的痕迹。他常常顶着一头蓬乱的头发,这让他看老了几岁。

每天放学一出校门,就有好多个三轮车夫早在门口翘首以待,他便混在人群之中。我是最喜欢坐他的车的,干净整洁,价格又公道。我不知道他姓甚名谁,不知道他的年龄、家乡,不知道他是否有一个和我差不多大的女儿,因为一路上我们都默然无语,他很专心地在骑车。唯一有过交流的,仅是我递给他四块钱的时候,他笑着说声“谢谢”,便又飞快地骑上车,去寻找下一桩生意。

又是一天放学,我在人群中搜索他那辆标志性的三轮车。只见一个满脸横肉的女人正在他面前指手划脚,她左手挎着包,右手叉腰,时不时还用手指着他,嘴里在呶呶不休地说着什么。而他呢,两手搭在三轮车把上,腰杆挺得笔直,双眼直视着女人,不卑不亢,有些夸张却合适。我走近了听,大概听了个明白,女人在他车上丢了一百块钱,现在找他要回那钱,虽然没有证据,但非说是他拿走的。他一直保持着那挺拔的姿势,待女人讲累了的间歇,语气平缓地告诉她道:“我可以帮你找,但是,我再说一遍,这钱不是我拿的!”底气十足,像是在告诉那女人,又像是在告诉天地和自己。女人掀起新一轮反攻,而且更加过分,说他们这群农民工一天到晚干些偷鸡摸狗的事儿,影响市容。他顿时怒了,刚才还是平静的眼神,突然变得灼灼起来,似有一团火中内心熊熊燃烧。但是他克制住了,腰杆挺得更直,向前一步大声说道:“你不要乱说!我们生活条件是没有你们好,你是比我们优越,但是这不代表我们就会干那些偷鸡摸狗的事儿!我们也有自己的原则,我们知道什么该做什么不该做,这点起码的道理,我们还是懂的。请你不要这样侮辱我们!”说罢,眼神坚定地望着有些惊慌失措、始料未及的女人。周围围观的人越来越多,幸好群众的眼睛是雪亮的,“你搞错了吧,不是他拿的吧。”“是啊,怎么能这么说他呢?太过分了。”女人见自己没理,急忙冲出来人群,迅速离开了。

我回头看他,眼神中的怒气渐渐消退了,但腰杆依然挺直,那股底气令我敬佩不已。那时一种不畏强权的勇敢,那时一种问心无愧的磊落,他的底气,来自于内心那颗平凡的良心,来自于那些朴实无华的信仰,来自于那看似柔弱的坚守。这底气,现在又有几人能拥有?我们所缺乏的,恰恰不是那崇高的道德,而正是这样平凡却令人感动的底气与良心。

暂且放下那些崇高的道德诉求,回归平凡的良心。做一个有底气的人,让社会充满正义和感动。

底气作文 篇6

“自己身子正,有底气,办起事来才硬气。”一位领导如是说。

这位领导的体会,道出了领导工作中一个“底气”与“硬气”的辩证法,很值得我们思考。

这里所说的“底气”,就是指人的思想政治素质,是指一名领导干部自己身上所具有的勤政、廉政的良好风气;“硬气”,就更好理解了,那是一种不信鬼、不怕邪,坚持原则、刚直不阿的堂堂正气。

十分明显,这“底气”是“硬气”的前提和条件,“硬气”是“底气”的表现和反映。可以说,没有“底气”就没有“硬气”,抑或说就不能“硬气”。即使强作“硬气”状,也很难服人,很可能是“台上讲人家,台下人讲他”,这正是“其身不正,虽令不从”。现实生活中,该有多少缺乏“底气”的领导们想“硬气”而“硬气”不起来!

领导干部必须“硬气”,必须坚持原则,刚直不阿,这既是党的要求、人民的期望,也是当好领导、做好领导工作的“本钱”。大量实践说明,没有“底气”就不能“硬气”,不能勤政、廉政,想坚持原则、刚直不阿,能做到吗?答案是两个字:很难。这还倒是从工作角度看。若从党的干部健康成长说,缺乏“底气”,不仅不能“硬气”,还极有可能成为“有缝的蛋”,被一些心怀叵测之人“盯”住而食之,成为腐败分子。“底气”之重要由此可见一斑。

“底气”所反映的内涵是主观世界,是自己;“硬气”所影响的对象则是客观世界,是他人。一个人有没有“底气”、“底气”足不足,能不能不怕邪、不信鬼,在他人面前刚直不阿,取决于这个人的主观世界改造得如何。最近,胡锦涛同志一再要求党员领导干部按照“三个代表”重要思想,改造好主观世界。这既是针砭时弊的警世之言,又是从根本上对党的干部的关心与爱护。欲增强“底气”者,都应该铭记胡锦涛同志的忠告,在改造主观世界上下功夫。

一个人身体上素质上的“底气”不是天生的,是靠后天一点一点练就的;思想素质中的“底气”也不是从来就有的,是靠一件小事一件小事修养而成的。因此,想要“底气”足,请自细事起!“不积跬步,无以至千里”、“莫以善小而不为”,这都是千古明训。我们当铭记在心。

底气作文 篇7

八岁之前,我一直在农村。

那并不是我的选择,那是母亲替我的选择。生下我不久,母亲再度怀孕,我与弟弟只差一岁,不得已,母亲将我送到乡下外婆家,外婆那年不到50岁,母亲在城里带着弟弟,我被扔到了乡下。

有记忆开始,便是广阔天地。

北方的农村都壮阔,河北尤是。华北平原一望无际的麦田、玉米地、谷子、棉花、黄豆、芝麻,还有茄子、西红柿、黄瓜、豆角、南瓜... ...北方所有农作物我如数家珍。那时我多厌恶它们。

弟弟每回来都穿着新皮鞋,而我永远是穿着外婆自己做的布鞋,油灯下,她一针一线纳鞋底儿,窗外不远便是麦田,呼呼的风吹进来麦香。院子里的鸡和鹅全睡了,猪圈里的猪也睡了。我央求外婆给我讲故事,她的故事那么少,乏善可陈。只会讲从前有座庙,庙里有个和尚... ...

但村子中果真有小土庙。常有人去上香,也有果品。外婆总是拿了盘子中的贡品给我吃。“小孩子家,馋。”她这样解释。哪里能洗呢?只是衣服上蹭蹭。“没干没净,吃了没病。”外婆总这样说。

她那时还要去地里干活,总要带上我。

玉米地里有清香,外婆剥了新玉米给我吃,有米白色鲜嫩的汁液儿,玉米秆是清甜的,一个人坐在地里吃呀吃。玉米地里随处可以大小便,并无厕所概念。

村子里有唯一的公厕,里面爬满了蛆和苍蝇。人进去的时候“嗡”的一下。我习惯了那种轰轰烈烈的脏。多年后与乔叶聊天,她亦有农村生活经历,她说:那是我们的底气与宝藏。不言自明。那邋遢龌龊的厕所,那一望无际的庄稼,哺乳的女人毫无遮拦地给孩子喂奶,那乡村里的野气... ...

一个人一段乡村记忆,是这样敦厚、诚恳,甚至那些脏乱差,都成了日后的丰沛与温度,格局与气象。这一切,天注定。

酷暑的下午,翻看毕飞宇的《苏北少年堂吉诃德》,几度心酸,苏北少年与华北少年同样孤独,要盼望过年穿新衣、吃肉,要盼望周末、母亲带来奶粉和红糖... ...物质的匮乏总是刻骨铭心。

外婆背了玉米去碾子上碾。我跟在后面,只说再不喝玉米面粥与山药蛋粥,也不吃她蒸的窝头,贴的饼子。她便笑:那给丫头烙烧饼吃。她便和极少的白面。少得可怜的一小块,顶多一个馒头的大小,我几乎看不出她要干什么。她把那块面揪成饺子皮那样大,然后一个个擀圆,再撒上芝麻。那些芝麻真像跳舞,我仿佛看到了它们与面终于颠沛到了一起。

极薄的一张,然后放进烧热的锅里,然后一定要用花秸来烧。麦收过后,被碾压过的麦秆被称为花秸。这是多么美好的名字。

麦收过后,村子外面有无数的花秸垜。在更远的北方,就叫麦秸垜。铁凝小说三大垜中便有一篇《麦秸垜》。每一个在乡村生活过的人都是幸福的,在漫长的`人生中,那是丰沛厚实的滋养。

那些花秸的火苗是轻的,烙饼和糊饼最好。不糊。劈柴用来炖肉,火硬。外婆用那些花秸烧火,烧出了又薄又脆的圆饼喂养了我。我在外婆的背上走东家串西家,听张家长李家短,看他们养的猫狗鸡鸭... ...有一次还被狗咬了,流了很多血,腿上现在还有疤。那时候不打狂犬育苗,咬了也就咬了。外婆再也不去那个人家,并且还让对方带着上了药。

乡村的天空是低的。特别是秋天,仿佛云伸手可捉。秋天的棉花地里,外婆背了袋子去“拾棉花”。白白的棉花一朵朵扔进袋子里,拾满了,便倒在路边的棉花垛上。我躺在棉花垛上看云。盼望母亲快点接我回城里,我要穿红布鞋,梳小辫儿,吃冰棍。

我不知那时的光景是奢侈的,只觉得一天天的好无聊。每天去地里看鹅,运气好能抢个鹅蛋。有时和邻居的铁蛋、二丫玩,玩一会儿便打了起来,各不相让。

我盼着说书人快来。

麦收或秋收过后,村里便来说书人,说《三侠五义》、《西厢记》... ...我坐在板凳上听着听着就睡着了,月亮爬上来,露水湿了衣裳,外婆抱我回家。醒了说书人不见了,我便怅怅然。忆起他穿的长衫和他的声调,怪迷人的,盼着长大与说书人游走江湖。这样的想法让我会兴奋很久。

隔壁的书枝喜欢我,她二十多岁,常带我去玩,每次都去见一个三十多岁的男人,我回来便告诉外婆,外婆不让我再去了。过几天,书枝投了井,捞上来身体直挺挺的。我第一次见到死人,亦不怕,只觉得书枝的衣裳还那么好看。书枝的母亲不哭,感觉丢死人了,丢死人了。

我后来才知道书枝与已婚的柳先生有私情并且有了身孕。那柳先生是乡村的老师,语文、数学都教,白面书生。我也喜欢柳先生,白白净净的,手上总有粉笔末,好闻。书枝那天死,我没哭。大概是吓的,但后来开始发烧。外婆说我吓着了,便到邻村找老王婆给我招魂儿。老王婆招魂有术,比大夫管用。

她快80岁了,满脸皱纹。身上有跳蚤,头发里散发出桂花油的油腻味。我疑心她至少一年没有洗头发了。我每十天洗一次,外婆用花秸烧了水,给我烫头发,水很热,我尖叫、反抗。外婆不管,她说这样不长虱子。长大后,有和我同龄的女人说:我一天不洗澡都受不了,我从来沉默。在乡村,十天能洗澡是奢侈的。

老王婆把手放我额头上,然后口中念念有词,大概意思是把我的魂招回来。我昏昏沉沉。叫了魂之后,去乡村小卖部买一袋动物饼干,七毛钱一斤。外婆舍不得,转脸便说:“回来必须和你妈要钱。”母亲那时在灯泡厂上班,一个月挣几十块钱。我便说:“我妈没钱。”我总和外婆吵架——现在,没有这样的机会了。外婆去世多年,她没有花上我挣的钱就走了。

那时我的梦想是开一间老张家的小卖部。小卖部在大队的一间小破屋里,里面有花生米、糖果、纸片... ...如今看起来廉价而不卫生。但很多年前,那是一个孩子的天堂。长大以后,我依然对小卖部无限喜欢,对花生米抱有过分的热情——我的饮食结构保持着童年的习惯:喝粥,吃咸菜、炖肉、花生米、炒几个小菜。

有几年我甚是洋气,喝咖啡,吃西餐。我在西湖边、上海外滩,要一杯上百年的咖啡,穿着几千块钱一件的衣服,身上每件东西都有或大或小的牌子。那几年我虚荣极了,并且摆出小资的姿态,无论文字还是人。自八岁之后我离开乡村进入城市,并且定居在城市。多数时候我每天穿行于国内的一线城市,那些洋气无师自通。没有人看出我在乡下呆过八年。我也试图表明:我是地道的城里人。

但不是。

我与别的女子去西藏旅行,他们对酥油茶大呼小叫,对一年不洗澡的藏民不理解,对住的旅馆抱怨不是24小时热水。我倒头便睡,并在旅途中渴了就喝山涧的水。那8年对于我的心理装备足够了。

中年以后,我选择棉、麻不过百十块钱的衣裳,我记得小时候躺过的棉花垛,记得棉花的温暖。从此以往,我自己腌咸菜,与外婆一样卷起袖子干活,蒸一锅纯碱的馒头、炖一锅红烧肉,定期去乡下走走。这么多年,我依然喜欢乡下的味道。尽管失掉了从前的朴素、淡然,但仍旧比城市好很多。

那些村里的老人还能认识我,他们叫着我的乳名。说庄稼越来越少了,这里成了开发区,很多年轻人去住楼房,外婆家的坟地怕是也要挪了。

铁凝、陈丹青、乔叶、毕飞宇... ...我忽然想起他们的农村生活经验,只不过他们是更为能记得细节的少年,我是童年,已经很好了,这是老天爷的筛造,这样的生活经验可以是一辈子的生活底气——最苦的我都见过了,还怕什么?

有了这样的底气,多么的自足——不是每个人都有这样的幸运,然后有这样的底气可以丰满地过一生。(本文摘自雪小禅最新随笔集《在薄情的世界里深情地活着》)

作者简介:雪小禅,知名文化学者、作家,老舍散文奖、首届孙犁文学奖得主,曾入围鲁迅文学奖,已出版多部作品集。在生活和写作中修行。怀一颗素朴心关照柴米油盐的日常,以精神上的青春明亮照亮灰暗的人生时刻,心境至禅处,叩中熹微心事,无声万物飞渡。一字一暖,一寸一金,流失掉的宽厚、静贞、简朴从世界一一途经,心归平和,清凉自在。新浪微博/@雪小禅,公众号/雪小禅/禅院听雪/银碗里盛雪。

底气作文 篇8

山连山,山套山,过了这山是那山。他坐在山上,向远处望,红彤彤的落日正融进层层叠叠的大山。

他十三岁了,还没有走出过大山。羊咩咩叫,他把一根草折断,噙在嘴里又吐出来,仰着小脑袋问奶奶:“大山外面是什么?”

奶奶微笑着,扬起胳膊向身后指了一下说:“山那边有一座城市,叫邯郸。”

“比涉县城还大吗?”他跟着奶奶买药,去过涉县城。涉县城也被大山包裹着,只是人多一些,车多一些,有高高的楼房。

“邯郸城建在大平原上,路是平的,街道是直的,人多,楼也高。”奶奶抚摸着他的小脑袋说。

“多高?能高到云彩里?”

奶奶点点头,说:“车也多,像赶集一样。”

“是吗?我啥时候能去邯郸啊?”他目不转睛地看着奶奶。

奶奶一阵咳嗽,说:“等有钱了,就让你去邯郸。”

一说钱,他的目光就黯淡了。每天放学回家放羊,卖了羊,把钱换成油盐酱醋,换成奶奶吃的药。

夏天到了,他不怕蚊子叮咬,晚上到小树林里去摸知了猴。一个知了猴二分钱,一个夏天,他积攒了十块钱,变成了学费。

十六岁那年,他还没有攒足去邯郸的路费,却有了一次去邯郸的机会。村里的拖拉机要去市里送山货,几个汉子嚷着搭车去看看邯郸城。他说他也要去邯鄲城,看看拥挤的人,看看赶集一样的汽车,看看云彩里的高楼。

临行前,奶奶咳嗽着从腰里掏出来皱巴巴的两块钱,塞到他手里,说:“拿着。”

他说:“我看看邯郸城就回来,不花钱。”

奶奶深情地望着他说:“口袋里面有钱,心里有底气①。”

底气?他第一次听说“底气”这个词。

坐了三个小时的车,他终于走出了大山,来到邯郸。没有了山的遮掩,眼前是高耸入云的大楼,宽阔的大道上奔跑着川流不息的车辆,汽笛声像一曲音乐。大街上摩肩接踵的人流,操着各种新奇的口音,穿着五颜六色的衣服,在他面前打开一扇多彩的窗棂,一个新奇的世界。

天快黑了,他才依依不舍地离开。和村里的几个汉子坐在拖拉机上,他目光还留恋着这座城市。尽管饿着肚子,但邯郸城的一幕幕还在他的脑海里回放。

深更半夜才到家,奶奶在等他。他兴奋地跟奶奶说:“奶奶,城市真好。”

奶奶拨亮油灯,端出他最爱吃的玉茭面窝头说:“好好学习,以后到邯郸市上学,去上班。”

他点点头,把手里攥着的两块钱交给奶奶。两块钱湿湿的,被他的汗水浸的。奶奶说:“傻孩子,你怎么没买点吃的?”

“奶奶,我不饿。”他甜甜地笑着。

“这钱,你一直用手拿着?”

“嗯。怕丢了,一直拿着。手里有钱,我就不怕,你不是说手里有钱,心里才有底气?我知道什么是‘底气’了。”

“你手里有钱,心里有底气,将来还要有学问,有了学问就会更有底气②。”奶奶把他揽在怀里,拍着他的肩膀说。

那一夜,他是笑着入睡的。

多年后,他坐在邯郸市某某局局长办公室里,常常想起奶奶给他的两块钱。奶奶已经作古多年了,他始终忘不了那一幕。

我采访他的时候,他告诉我:“现在,为老百姓办实事是我的底气③。”

他说这话的时候,推开窗户,深情地望着眼前鳞次栉比的楼宇。

底气作文 篇9

忽而思及孔尚任的《桃花扇》,朱自清《桨声灯影里的秦淮河》,想到了古都金陵,秦淮河畔凄艳哀绝的身影……都是伟大民族历久弥新的文化底气。

“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”紧跟着刘禹锡《乌衣巷》的韵脚,想到了宽帽高履的乌衣士族沿着先人踏过的青石板缓慢踱入,恍若隔世。

站在文德桥上,桥下楼榭栉比,舟影、楼影、人影交相辉映。站在王谢故居的门前,看历史沧桑,雕琢出让人为之肃然的文化底气。谢安以淝水之战名声大振,而二王的书法则光照千秋,成为流传后世临摹的传世之作,看王右军的《兰亭》,其子献之的《春秋》,翰香袭人,流韵悠长。

谢安的一战成名必是底气使然,而二王书法中蕴含的底气也必是来自灵魂深处的呐喊。

底气是实力的象征,也是一个人内心世界最真实的写照。

没有底气,王勃何以吟出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古佳句,而“无路请缨,等终军之弱冠”亦是王勃对自我底气最充分的认定。

没有底气,谭嗣同何以吟出“有心杀贼,无力回天;死得其所,快哉快哉”,而将侩子手手中的刀惊落于地呢?

有了底气,生命将不再暗淡,而高三所剩的路也将云淡风清。似乎那么一瞬间,习题,测验,老师的谆谆教诲乃至以前设想的恐惧都已成了弦外之音,都因有了底气而消散,阳光中斑斑驳驳的尽是年轻人匆忙的心跳……

底气作文 篇10

“大家都明白了吗?”“明白了——”以上是一小段课堂上出现频率最高的一段对话,无论是语文课、数学课、英语课还是美术课、音乐课,这似乎不能说是一段对话了,或许是一个模式,一个套路更加适宜一些。但在这段话国家偶,再一个一个的点起来问,真正有底气的又有几个呢?再说一个我自我亲身经历的吧。

今日上午素描课时,教师突然说:“这台子上的铅笔屑是怎样回事?谁在台子上削铅笔的?”一片寂静……但肯定不是我,这点我问心无愧。没做就是没做,我坦荡荡地对上了教师问讯的双眼。当时笔下一副静物进入了3阶段,正忙于作画的我,一听事不关己,便高高挂起画画去了。之后教师又说了一大番话,我模模糊糊地捕捉到这几个字:“清楚吗?!”多年的套路做下来,立刻点头,表示听见了。这时旁边的同学用手肘碰碰我:“你在台子上削铅笔的?”“啊,没有呀!”我不解。“那你点头做什么!教师叫削铅笔的人自我收拾掉,整个画室就你一人点头,都以为是你做的呢。”唉,我只是无心的举动竟引来这么大的误解吗?可是之后我便释然了。

教师问起我,我不怕,我有底气。而真正做的那个人想必会因为教师的询问而心虚,在冒冷汗的吧!我的底气从何而来?我问心无愧,因为我本就没有做。当然如果想到澄清自我,有了底气,就不会害怕,也不会着急了吧。有了底气,应当也不会再教师说了两句话就急忙打断为自我辩解了吧。也不会连教师的眼睛也不敢直视了吧。

为什么有连一看到警察就会双腿发软?因为没有底气。为什么没有底气?因为问心有愧。但总有些人明明没有底气还非要装作为有底气,让人哭笑不得。就像一个吹鼓了的气球一样,一戳就开始泄气了,因为他们心虚。

所以底气来源于问心无愧。

底气作文 篇11

罗素说,教育的目的在于培养出具有活力、勇气、敏感、智力的学生,即使要培养所谓“自由人”的`教育。

勇气与自由,竟被提到如此的高度,使原本隶属于马前走卒、林中野老的风袂,飘飘在我们眼前;而这二者所根植的是怎样一种底气,在千年的未觉后让我们战战兢兢地相看。

你若论叔本华与尼采,必为这西方两颗奇异的星惊异。区区一人,竟自信乃至狂妄到如此地步,简直难以与谦逊、礼贤下士的中国人有一丝的相似。他们如此悖世情违事理的根据地又在哪儿呢?一个母亲的不屑带来的激励,一个生日恰与国庆同期而油然的自豪,果真有如此的威力、可照映一生而不倦?端坐的中国人为家为国为天下,有多少沉甸甸的理由可以放弃自己的生命,何论自己区区一纸学说?

然而,他们生命的重心偏不在舆论的放逐与时代的洪流。因为,他们审视内心,闭目凝神,最后得出,那超我的影子正投在自己的心胸。他们只是牢牢地,用一生的重量,抓住了那个支点,将生命的长度化作力臂压下。

他们的底气,全不在外物,只深扎于心底,也因此而贯其一生不动摇;只是他们的底气以一生作养料,于是奇葩异卉,自滋生发。

你说他们是错的么?布鲁诺在火刑架上,念叨的只是粗陋的日心说,可那是经过他头脑思辨过的、他以为比地心说更然的真理;因为他的真理,他才无往而不勇,烈火熊熊又有什么!

只是不经意间,又想起那个夜郎自大的故事来。从前倨傲至目中无人,后天朝大国来使,始自知小。据一故事新编,夜郎人此后由趾高气扬而缩为逢人欠身,将行大礼。大约他们得知了倨傲的“罪名”,将欲行屈己之礼来赎补过错,至少也讨些悔过自知之令名。只是,他们何以非拿国土疆域来衡量自己呢?先是自以疆土为最大,后又自以疆土为最小;小大之间,将每个人的底气作成了土地的附属,随之一张一合、一尊一卑。

其实,底气只在自心间。

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