滚轮胎加油稿
发布时间:2024-06-26 滚轮胎加油稿滚轮胎加油稿。
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滚轮胎加油稿【篇1】
近年来，滚轮胎在中国越来越受到人们的关注和喜爱，特别是“五十米滚轮胎加油闯关赛”更是引起了广泛的热议。这项独特而刺激的比赛吸引了众多参赛者和观众的目光，成为城市中一道独特的风景线。
滚轮胎加油闯关赛是一项竞技体育项目，参赛选手必须在规定的时间内，将直径约为五十米的滚轮胎推至指定位置，并进行加油。这项赛事不仅考验选手的体力和技巧，更是对他们的速度和协调性提出了极高的要求。比赛场地通常设有多个环节，包括坡道、转弯道、障碍等，选手们必须在这些环节中灵活应对，使滚轮胎顺利前进。
滚轮胎加油闯关赛的起源可以追溯到十年前。当时，一位爱好者偶然发现滚轮胎在起重机上的自由滑行，受到了极大的启发。他开始自己制作滚轮胎，通过不断的实验和改进，最终成功地发明了这项比赛。起初，滚轮胎加油闯关赛只是一项小规模的娱乐活动，但随着时间的推移，它逐渐引起了广泛的关注和热情。
现如今，滚轮胎加油闯关赛已经发展成为一个真正的竞技项目，并且在全国范围内定期举办比赛。参赛选手来自各个年龄段和不同的职业，他们有的是从事体育教育工作的专业人士，有的是业余爱好者，还有的是有勇有谋的青年创业者。不同的选手有不同的策略和技巧，但他们都有一个共同的目标，那就是在比赛中表现出色，取得好成绩。
滚轮胎加油闯关赛给选手们提供了一个锻炼身体和展示才华的舞台，也给了观众们一个欣赏运动的机会。这项比赛的观赏性极高，不仅能看到选手们的激烈角逐，还可以欣赏到他们独特的技巧和精湛的动作。比赛场地通常设有观众席，观众们可以近距离地观看选手们的比赛，感受到他们的激情和力量。
滚轮胎加油闯关赛的成功离不开各方的支持和努力。比赛组织者通过充分的市场宣传和赛前准备，吸引了大量的参赛选手和观众。政府部门和主办方提供了充足的经费和场地，确保了比赛的顺利进行。最重要的是，选手们付出了很多努力，他们在平时的训练中不断提高自己的技术水平和身体素质，为比赛做好充分的准备。
作为一项新兴的竞技项目，滚轮胎加油闯关赛在未来有着广阔的发展空间。它不仅可以吸引更多的参赛选手和观众，还可以激发人们对于体育运动的热爱和参与。这项比赛充分展示了中国人民的勇气和智慧，也为国家体育事业的发展增添了新的亮点。
“五十米滚轮胎加油闯关赛”通过其独特的魅力和刺激的竞技，成为了人们关注和热爱的一项运动。它不仅为参赛选手提供了锻炼身体和展示才华的机会，也丰富了人们的休闲生活。相信随着时间的推移，滚轮胎加油闯关赛将会得到更多人的认可和支持，为中国体育事业的繁荣做出更大的贡献！
滚轮胎加油稿【篇2】
近年来，随着汽车使用量的增加，轮胎作为汽车的重要配件，也越来越受到关注。与此同时，轮胎的保养也成为了车主们不可忽视的问题之一。其中，滚轮胎加油是轮胎保养中不可缺少的一项工作。下面，本文将从什么是滚轮胎加油、为什么要滚轮胎加油、如何进行滚轮胎加油以及滚轮胎加油需要注意的问题四个方面详细介绍。
一、什么是滚轮胎加油
滚轮胎加油，指的是在轮胎上喷洒液体保养剂，使轮胎表面得到保护和滋润，减少轮胎表面的磨损，从而延长轮胎的使用寿命。一般来说，滚轮胎加油是指在轮胎更换之前，在轮胎表面喷洒保养剂，使轮胎表面光滑，增加轮胎的使用寿命。
二、为什么要滚轮胎加油
轮胎的表面材料通常是橡胶，长期使用会磨损，且受到自然环境的影响，容易老化、干裂。同时，在许多道路上行驶，车轮会受到沥青、水泥、路边灰尘、沙石等物质的侵蚀，导致轮胎表面的质量下降。滚轮胎加油则可以在轮胎的表面形成一层保护膜，隔绝对轮胎的直接伤害，减少轮胎表面的磨损，防止橡胶老化干裂，同时还可以增加轮胎表面的光泽度，美观度。
三、如何进行滚轮胎加油
1、清洁轮胎表面
滚轮胎加油之前，首先要清洁轮胎表面，去除表面上的灰尘、污垢。一般可以使用清水或专业清洁剂进行清洁。清洁过程中，尽量避免使用硬物或刮刀等锐利物品刮轮胎表面，以免对轮胎表面造成划伤。
2、选择保养剂
滚轮胎加油需要选择适合自己车型、轮胎的保养剂。目前市面上的保养剂种类繁多，包括轮胎表面光亮剂、轮胎表面保养剂、轮胎防护剂、轮胎防滑剂等。在选择的过程中，应了解不同类型保养剂的特点，根据自己的车型、轮胎情况选择适合的保养剂。
3、喷洒保养剂
将保养剂均匀喷洒在轮胎表面上，注意不可过量，以免对行车造成影响。在喷洒保养剂的过程中，应保持均匀、稳定的喷涂速度和喷涂密度，以保证喷涂质量。
四、滚轮胎加油需要注意的问题
1、选择适合的保养剂
滚轮胎加油时一定要选择适合自己车型、轮胎的保养剂，避免不同品牌、型号之间的不兼容，产生反效果，甚至破坏轮胎表面的橡胶结构。
2、合理使用保养剂
滚轮胎加油时，应合理使用保养剂，不可过量使用，以免对行车造成安全隐患。应按照保养剂的说明书进行使用，并严格遵守使用要求。
3、注意清洁
在进行滚轮胎加油之前，应对轮胎表面进行彻底、完整的清洁。注意使用清洁剂，不可使用含有酸、苛性物质的清洁剂，以免对轮胎表面造成不可逆转的损害。
4、定期保养
轮胎是汽车的一项重要配件，其保养不仅可以延长轮胎的使用寿命，还可以提高行车安全性。因此，在车辆日常使用过程中，应定期对轮胎进行保养，包括滚轮胎加油、气压检测、轮胎清洁等。此外，日常驾驶中要注意行驶路况，避免轮胎受到撞击、摩擦等伤害。
总之，滚轮胎加油是一项非常重要的轮胎保养工作，只有认真地进行轮胎保养，才能让轮胎持久光鲜、久驻路上，为车主带来更加稳定、安全的行驶体验。
滚轮胎加油稿【篇3】
一、引子
在我们现代生活中，汽车被广泛应用于工作和生活的各个方面。而在一个汽车中，轮胎就好比我们的脚，承载着重要的功能和责任。轮胎对于车辆的操控性、舒适性和安全性至关重要。就如同我们的脚一样，它们承受着车辆的重量，提供支撑和抓地力，并抵抗路面的摩擦和冲击，因此保持良好的轮胎状况对于驾驶者来说非常重要。
二、了解轮胎
了解轮胎的基本知识是滚轮胎保持良好状态的第一步。轮胎是由橡胶制成的，它有一层厚厚的胎面，曲线倒角处有纹路，称为花纹。花纹的设计与轮胎的使用目的有关。例如，雪地轮胎的花纹会比较深，以增加在雪地上的抓地力。而干地轮胎的花纹会较浅，以提供更好的操控性和耐磨性。
同时，轮胎还有一块重要的部分，被称为胎肩。胎肩是轮胎胎面和侧壁之间的区域，它能够帮助轮胎在转弯时提供更好的支撑力和稳定性。因此，在保养轮胎时，我们不能忽视胎肩的重要性。
另外，轮胎的胎压也是保持良好性能的关键因素之一。正确的胎压能够提供最优的操控性、舒适性和安全性，并延长轮胎使用寿命。而不正确的胎压会导致不必要的磨损和更高的燃油消耗。
三、轮胎保养
了解了轮胎的基本知识后，让我们来聊聊如何保养轮胎。定期检查轮胎的花纹深度。在轮胎花纹达到法定极限之前更换轮胎非常重要。花纹深度会直接影响轮胎在湿滑路面上的抓地力。法定极限一般在1.6毫米，但为了保证安全，我们建议在花纹深度低于3毫米时更换轮胎。
检查胎肩的状况。胎肩的磨损程度会影响到轮胎的操控性能和稳定性能。如果胎肩处出现异常磨损，例如鼓包、磨平或撕裂，即应及时更换轮胎。
定期检查轮胎的胎压也非常重要。胎压的不正常变化可能来自于气温的变化或轮胎内部漏气。保持正确的胎压将帮助您的轮胎在最佳效能下运作，并提高车辆行驶的稳定性和安全性。
定期进行轮胎的旋转和平衡。因为轮胎的磨损是不均匀的，前后轮胎的磨损速度也不一样。定期进行轮胎的旋转和平衡，可以使各个轮胎的磨损更均匀，延长轮胎寿命。
四、合适的路况
除了定期保养轮胎，适应合适的路况也是轮胎保持良好状态的关键。选择合适的轮胎对于不同路况和季节的驾驶非常重要。例如，在夏季，我们应该使用适合干燥路面的轮胎，并保证轮胎的花纹深度大于1.6毫米。而在雪地或者潮湿路面行驶时，应该使用具有较深花纹和优秀抓地力的雪地轮胎。
还要避免恶劣路况对轮胎的伤害。避免尖锐物品刺破轮胎，如玻璃碴、钉子或者玻璃碎片等。同时，避免过大的冲击或者剧烈的转弯，以免损坏胎肩。
五、总结
轮胎是汽车的关键组成部分，保持轮胎良好状态对于车辆的操控性、舒适性和安全性至关重要。通过了解轮胎的基本知识，并定期保养，我们可以延长轮胎使用寿命，减少事故风险，保障行驶的稳定和安全。同时，适应合适的路况，选择合适的轮胎也是十分重要的。因此，让我们一起关注轮胎的保养，让我们的行车更加安全、舒适和稳定。
滚轮胎加油稿【篇4】
段落一：引言
献滚轮胎运动员需要具备执着的精神和无畏的勇气，他们在路上披荆斩棘，超越自我，不断挑战极限。随着滑轮滑板运动的兴起，献滚轮胎运动员的存在愈加重要。作为他们的支持者，我们不仅需要为其喝彩鼓励，更要为他们加油打气，成为他们不断前进的动力。
段落二：献滚轮胎运动员的特点
献滚轮胎运动员的特点无疑包括了极致的体能和技能。他们必须具备超强的平衡能力、敏捷的反应和高超的技巧，才能在这个极具挑战性的运动中脱颖而出。另外，献滚轮胎运动员还需要遵守比赛规则，尊重对手，保持最好的竞技状态。他们的积极向上的精神和团队合作能力也是其它运动员可以学习的地方。
段落三：如何为献滚轮胎运动员加油
献滚轮胎运动员是需要外界支持的，我们可以通过多种方式为他们加油。首先，我们可以在比赛现场为他们助威，提升比赛氛围，激发运动员更好的发挥。其次，我们可以通过社交媒体等渠道，向他们发去祝福和鼓励的信息。比如在其它城市的支持者，不方便到现场观赛，可以在社交媒体上给运动员打call，让其感受到我们的关注和支持。同时，我们可以关注他们的训练情况和比赛成绩，关心他们的生活，成为他们在艰辛训练路上的伙伴。
段落四：培养献滚轮胎运动员
献滚轮胎运动员的培养需要从儿童时期开始，需要家长、教练和学校的全方位支持。首先，要引导孩子健康地进行运动，增强体能和平衡感。其次，引导孩子学习该运动的专业技能，培养其独立思考和创造力，发展其执着和勇气。最后，提供良好的训练环境和设备，为他们提供更好的展示自己的平台。
段落五：总结
献滚轮胎运动员的出现，不仅丰富了人们的运动选择，更体现了人们敢于突破自我，挑战极限的精神。在这个过程中，我们应该为其加油打气，为其提供支持。最后，让我们一起为献滚轮胎运动员送上最热烈的掌声，祝愿他们在这条路上越走越远，创造更加辉煌的成绩。
滚轮胎加油稿【篇5】
滚动胎加油稿：
寒冷的早晨，清晨的阳光洒在不远处的滚动胎加油站上。这个加油站位于小镇的中心，周围是一片宁静的乡村风景，只有偶尔经过的车辆打破了这宁静的氛围。
加油站的老板叫李明，他是这个小镇上最早开设滚动胎加油站的人。他是这个小镇上唯一一位了解滚动胎加油技术的专家。李明在加油站里忙碌着，他穿着一身装满油渍的工作服，满头汗水。他一个人负责这个加油站的一切工作，从早到晚，从周一到周日，他都在这里为车主们的滚动胎加油提供服务。
滚动胎加油是一项很重要的工作，它可以延长轮胎寿命，并提高车辆的性能和燃油效率。李明的工作就是在车主来到加油站的时候为他们的轮胎加油。他首先会仔细观察轮胎的磨损情况，然后使用专业的设备给轮胎加注适量的润滑剂。这样一来，轮胎和地面之间的摩擦力就会减小，车辆的操控性和燃油效率就会得到提高。
李明的加油站是一个小小的工作室，里面摆满了各种加油设备和材料。他总是保持这里的整洁和有序，他认为只有这样才能给客户带来信心和舒适的感觉。他常常用清洁剂擦拭设备，用小刷子清理油渍，保持一切干净。
李明的工作不仅仅是给轮胎加油，他还通过与客户的沟通，提供一些保养和维修建议。他总是耐心地解答客户关于滚动胎加油的各种问题，并给予他们一些建议。他认为只有当客户了解滚动胎加油的重要性，才会意识到维护轮胎的必要性。
李明的加油站也常常举办一些免费的滚动胎加油培训课程，他希望借此机会使更多的人了解滚动胎加油的知识和技巧。他相信只有通过教育，才能提高人们对滚动胎加油的认识，进而提高车辆的安全性和性能。
每天，李明都会接待许多来加油的车主。他精湛的技术和热情的服务赢得了客户的赞赏。许多车主都对他的加油站给予高度评价，他们说李明的工作让他们的车辆更加平稳、安全、节能。
滚动胎加油的意义不容忽视，它不仅仅是为了延长轮胎的使用寿命，更是为了提高车辆的性能和节约燃料。李明的加油站像一个小小的绿洲，为车主们提供专业的滚动胎加油服务。他用自己的专业知识和温暖的微笑，让每一位来到这里的车主都感受到满满的关怀和专业。
滚动胎加油是一项细致而重要的工作。在这个安静的小镇上，李明的加油站成为了车主们信赖的地方。他用自己的努力和汗水，捧着油滴的手掌，塑造了一个温暖而具有专业调性的滚动胎加油服务中心。他相信，只要车主们的轮胎得到适当的加油照顾，他们的旅程将如风一般畅通无阻。【WwW.Zfw152.coM 趣祝福】
滚轮胎加油稿【篇6】
运动会上需要加油稿，各位同学，我们看看下面的运动会滚轮胎加油稿吧！
运动会滚轮胎加油稿（一）
人生要自己去拼搏， 去奋斗， 在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落， 徘徊不是迷惑， 成功属于那些战胜失败， 坚持不懈， 勇于追帮求梦想的人，加油吧！运动健儿们！
运动会滚轮胎加油稿（二）
有多少次挥汗如雨， 伤痛曾添满记忆， 只因为始终相信， 去拼搏才可以胜利。总在鼓舞自己， 要成功就得努力，5000米的路途虽然遥远，但请坚持，终点就在前方，hold住，5000米健儿们！
运动会滚轮胎加油稿（三）
热血在赛场沸腾， 巨人在赛场升起。相信自己， 你将赢得胜利， 创造奇迹；相信自己， 梦想在你手中 , 这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己， 你们将超越极限， 超越自己！相信自己， 加油吧， 健儿们， 相信你自己。
滚轮胎加油稿【篇7】
滚轮胎加油稿
身为一位车主，维护汽车不仅仅只是洗车和保养发动机等常规的操作，其中也包括更加细致的步骤，比如说轮胎的加注。而滚轮胎加油更是一种常见且必要的操作，本篇文章就给大家详细介绍一下关于滚轮胎加油的注意事项和技巧。
一、为什么需要滚轮胎加油
首先，我们得了解轮胎在汽车中扮演的重要角色。轮胎是汽车的一个重要部件，对驾驶安全有着重要的影响。一个好的轮胎，在某些条件下不单单只是加强了汽车的外观，还能影响汽车性能、稳定性和路面摩擦力等方面，因此保持轮胎的状态，对于汽车的驾驶者来说是至关重要的。
滚轮胎加油和汽车进行保养一样，同样能够起到很好的维护作用。轮胎承受车重和摩擦力的强度比较大，因此如果经常进行滚轮胎加油的话，能够避免轮胎过早磨损，增加了轮胎的寿命，同时能够提高轮胎的防爆性。因此，滚轮胎加油是一种非常必要的操作。
二、什么时候进行滚轮胎加油
为了保证加油的稳定性以及轮胎的充实度，进行滚轮胎加油也有特定的时间和方法。通常来说，每当汽车行驶到1万公里时，一次加油是比较适宜的。如果开车比较频繁，轮胎的磨损程度也会逐渐加重，而滚轮胎加油就成了一件每年要进行一次的操作。
在进行滚轮胎加油的时候，建议在轮胎胎压处进行，这样就能够很好地掌握加注的量以及充实度。同时，由于轮胎的胎压也比较重要，只有合适的胎压才能够确保车辆更加稳定，因此，在行驶几百公里之前，最好提前检查一下轮胎的压力，并进行调整。
三、滚轮胎加油的技巧
在进行滚轮胎加油的时候，需要先选择滚轮胎的润滑油，并根据轮胎的直径、宽度及气压等因素来选择合适的油量。在实际操作的过程中，一定要把针头完全穿过应该注油的地方，然后进行油注，针头可以慢慢向后退。在注入适当量的油之后，记得把填油孔和针液胶密封性处理，这样能够避免不必要的油滴。如果是新近安装过新轮胎，需要等安装松动或者磨损的时间之后，再进行加油。
最后要注意的是，由于轮胎加满油润滑油后，表面上可能有一些油污，这时候可以使用一张干净的抹布或纸巾来进行擦拭。擦拭之后，轮胎表面应该保持清洁，这样有助于防止胎面积存灰尘及其它杂质。
总之，滚轮胎加油是一件比较重要的操作，必须认真进行。通过仔细的检查、适当的加油、丰富的经验和科学的方法来进行维护，能够延长轮胎使用寿命，提高行车的安全性。因此，建议尽早掌握这些技巧，并加以应用。
滚轮胎加油稿【篇8】
近年来，滚轮胎运动在我国逐渐兴起，成为一项备受关注的运动项目。而在众多滚轮胎活动中，五十米滚轮胎加油赛事备受瞩目。五十米滚轮胎加油赛事是一项极具挑战性的体育项目，参赛者在滚轮胎上进行比赛，既要保持速度，又要途中进行滚轮胎加油，赛事场面热闹有趣，为观众带来了非凡的视觉享受。
五十米滚轮胎加油赛事一般设在宽敞的场地上，赛道上铺设专门的路面，确保选手可以顺利进行比赛。比赛开始前，选手们手持一个装有汽油的罐子，背负上小型的滚轮胎，站在起点线上，等待发令。听到发令枪声后，选手们迅速抓住滚轮胎，奋力推动着滚轮胎沿着赛道前进。
五十米的赛程对于选手来说并不算长，但加油环节使得比赛增加了难度。几十米的距离内，选手需要在事先设置好的加油站停下来，利用自己的技巧和稳定性，将罐子中的汽油倒入滚轮胎内。而这时的时间就像缓缓流动的沙子一样珍贵，选手需要快速而准确地完成加油，否则会损失宝贵的时间。
在滚轮胎加油赛事中，选手们的技术和动作配合是非常重要的。他们需要熟练地掌握滚轮胎的推动技巧，同时保持良好的平衡感和身体协调性。只有如此，才能在快速前进的同时完成加油，并且迅速继续比赛。选手们还需具备耐力和忍耐力，毕竟在比赛中持续奔跑并完成技术动作并不容易。
观赏五十米滚轮胎加油赛事，不仅让人们感受到运动的魅力，更展示了选手们过人的身体素质和精湛的技巧。看着他们像飞一般在场地上穿梭，将滚轮胎推到终点线时，精神力量和运动能力的完美结合令人佩服不已。
滚轮胎作为一项新兴的运动项目，能够吸引大批观众的注目，离不开赛事的宣传与推动。组织者在比赛前做好赛事宣传，将其推向大众，增加人们对这一项目的了解和兴趣。滚轮胎加油赛事的赛事规则要清晰易懂，令观众们能够顺利地观看和理解比赛的进行，提高赛事的观赏性和参与性。
五十米滚轮胎加油赛事通过激烈的比拼与顶尖的技巧展示，不仅为观众带来了一场精彩的视觉盛宴，更体现了滚轮胎运动的独特魅力。这一活动的举办不仅可以促进健康运动的普及，也让人们更加关注到滚轮胎运动的潜力和机会。
五十米滚轮胎加油赛事以其独特的比赛模式和刺激的比拼，吸引了大批观众的关注和喜爱。希望通过组织更多的类似比赛，能够让更多的人认识滚轮胎运动，从而推动这个项目在我国的发展和壮大。期待未来，五十米滚轮胎加油赛事能够进一步走向世界，成为我国体育项目中的一张亮丽名片！
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加油稿
俗话说，磨刀不误砍柴工。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？小编特地为你收集整理“加油稿”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
加油稿【篇1】
1、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。
2、也许你心里忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾。昔日，长长的跑道上，留下了你深深的足迹。抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚。你为了班级，不在乎自己疲惫，不在乎泪水和汗水，因为你心里有一种坚定的信念。为了班级，我能行。
3、十月的阳光，十月的朝霞，一个灿烂明媚的十月，一个丰收吉祥的十月。
4、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量，一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏，加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
5、来吧，现在才是关键，把脆弱放在一边，抓不住机会的你，上不了最前线，踏上雪白跑线，把头发甩到后边，能量化成流汗，让我疯狂呐喊。相信我的预感，一定第一个撞线，定睛向你看，心情便会HIGH到极度点。
6、每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也属于你们！
7、胜利的橄榄枝，黎明前黑暗的苍穹繁星点点，普罗米修斯将体育的圣火点燃，随着一道霞光，运动的火焰升腾在奥林匹亚山，今日的健儿们英姿勃发，志存高远，精神饱满的将目光凝聚在终点线，努力吧，拼搏吧，奋斗吧，女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。
8、望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐，赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力，此刻的我只有沉默，只能在心底为你默默地祈祷和祝福。明知赛场上的五千米是你的极限，你为什么还要义无返顾地去挑战？我想因为终点是一座辉煌的里程碑，上面篆刻着蓬勃青春的注释——爱拼才会赢。
9、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
10、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
11、一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇这精彩的弧线啊！凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线。
12、拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，仅有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！
13、你的风姿，你的呼吸还有你呼啸而过的飓风，今日注定是属于你的日子，今日你注定将要创造辉煌。
14、在同一片晴空下，我们相聚一齐，或欢乐、或失落、或兴奋、或悲伤，尽数写在我们的脸旁。我们曾一齐悲伤，在那个败北的沙坑上；我们也一齐击掌，在这红色的跑道上。在同一片晴空下，我们拼搏，为美丽的目标；我们奋斗，为班级的辉煌。这就是团结、奋进、礼貌的xx班。
15、一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春！
加油稿【篇2】
1、赞长跑运动员
运动场上有你飒爽的英姿，运动场上有你拼搏的身影。面对着漫漫征途，你没有畏惧和退缩。任汗水大湿脊背，任疲惫爬满全身，你依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念。为了班级的荣誉，拼搏吧，让我为你们呐喊！
2、致1500米运动员
滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏？千百双眼睛注视着你，为了希望、为了胜利，跑出青春的梦想。
3、致长跑运动员
也许你心里忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾。昔日，长长的跑道上，留下了你深深的足迹。抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚。你为了班级，不在乎自己疲惫，不在乎泪水和汗水，因为你心里有一种坚定的信念。为了班级，我能行。
4、致1000米运动员
面对的依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，依然是你，勇敢的你，坚强的你。不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。
5、致运动员
1000米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！为了集体的荣誉，为了祖国的明天！
6、无悔的选择——致长跑运动员
望着你赛场上愈渐沉重的步伐，曾用来鼓励你的豪言壮语，此刻变得那么脆弱无力。于是我选择了沉默，在心底默默为你祝福。对于同类不敢挑战的极限，为何你要攀登，义无反顾，明知这条路走的艰辛，为何你要执著？或许你是将勇气放上天平，另一边将托起整个大地，你可知道？你的无悔已载着你，抵达一座座典雅的里程碑，上面刻着青春的注释——无怨无悔7、致长跑运动员我知道这是意志的考验，长长的跑道上，留下长长的坚持。我知道这是耐力的考验，每一步的前进，充满执著和坚定。我知道你是今天的明星，我衷心为你祝福！为你喝彩！
8、致3000米运动员
走过荒山野岭高峡低谷，我们在沿途燃起篝火，一站一站的路被抛在身后，我们感到疲惫感到困惑。还有那么长的路伸向远方，远方那片星光藏在哪儿，远方那颗童话树躲在何处，努力吧，奋斗吧！远方有我们的理想，有我们的希望！
9、无悔的选择
无论结局是好是坏，无怨无悔是我们的选择，每当运动员奔驰在10000米跑道上时！我们为你祝福，为你喝彩，不到最后一刻绝不轻言放弃，责成了你们的信仰、也成了我们的信仰，运动员们飞吧！翅膀属于你。
10、致中长跑运动员
倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命生命的真谛注释力量的永恒，呼吸的瞬间注释生命的价值南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释，将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔，将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色，所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般，留下美的而永恒的瞬间，此生无悔。
11、致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩，看！猎猎的彩旗在为你加油，加油吧！为了到达终点时那一刻的辉煌！
12、拼搏者拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！
13、蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！
14、体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。
15、爱拼才会赢——致长跑运动员
望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐，赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力，此刻的我只有沉默，只能在心底为你默默地祈祷和祝福。明知赛场上的五千米是你的极限，你为什么还要义无返顾地去挑战？我想因为终点是一座辉煌的里程碑，上面篆刻着蓬勃青春的注释——爱拼才会赢。
16、致1500米运动员
你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福。你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊。人们的注视，那是人们对你的希望。祝福在你身边，呐喊在你耳边，希望在你心中。
17、赞五千米运动员
迎接你的，是五千米跑道。等待你的，是漫漫征途。勇敢的冲吧，勇士们，不要畏惧对手的强大。你的对手只有自己，勇敢的冲吧。五千米算不得什么，付出的汗水就要得到回报，胜利的泪水就要顺颊而下，秋风会为你喝彩，阳光会为你庆功，掌声就要为你响起。
18、赞三千米运动员
你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
加油稿【篇3】
1.人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
2.致400米运动员头一百米：心急如焚落后就要挨打次一百米：心神不定我是不是该安静的走开在一百米：心里斗争生存还是死亡末一百米：心有余而力不足想说冲刺不容易
3.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
4.一声令下，一根剑离弦向终点冲去，一声呐喊，一声加油。心头涌起一阵阵浪花。冲过终点线的那一刻，那根白线被撞在脚下，你的辉煌已经在众人心中永存，你魅力和风采在众人心中永驻！——至女子100米运动员
5. —致跳高运动员，在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地！运动健儿们加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜！
6.大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
7.今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报溢香桃李风华正茂，一声枪令、一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。加油！加油！前程多美好。
8.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台.张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海.也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹.也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影.所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下.
9.人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
10.致铅球运动员手握铅球，心有成竹虽有几分沉重，几分辛苦正现人之本色，豪情万丈一声嚎去，只见铅球已飞出太棒了，我为你欢呼我为你骄傲
11.左手遮不住汗水，右手遮不住太阳，满场的眼睛，是满场的渴望。跨出的脚踩在云层，飞跃的心儿在沸腾，轻捷如燕，威猛如鹰。欢乐扬起了臂膀，沉浸在反复轮回的场面中，汗水淌过，泪水泡过，在太阳下发出光芒。
12. ibelieve，成功是一幅诱人的蓝图，滴滴汗珠，才能把它绘出；ibelieve，失败是一剂苦口良药，经历风雨，才能见到彩虹；ibelieve，命运不能将我们摆布，年轻的心永不服输，我们笑着面对挑战，笑着比赛，互相祝福！
13.汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。
14.超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲。
15.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
16.致运动员们，生命的意义在于奋斗，青春的意义在于拼搏，我们的激情在燃烧，我们的活力在四射，在今天这激动人心的日子里，运动健儿们请发挥你们的风采本色吧。加油吧，健将们，无论成败输赢，去吧，和着汗水和泥土，和着眼泪与热血，在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的诗章。请记住，掌声依然为你们响起，鲜花依然为你们献上，一时的输赢不代表终生的成败。请你们勇敢地去挑战吧。因为新的冲锋号角已经响起。
17.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利[]。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
18.循环式的训练，是为了离成功更进一步。付出总会有收获，愿你们的付出会换来你们期望的结果。
19.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
20.一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦。
加油稿【篇4】
1.运动场上有你们的拼搏身影，应对漫漫的征途，你们没有畏惧和退缩。虽然汗水已打湿脊背，虽然疲劳已爬满全身，但你们依然奋力追赶，因为在你们心中仅有一个信念。
2.最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，最想感觉的是你呼啸而过的骤风，今天，你们是焦点；今天，你们是骄傲；今天，我们看你们创造辉煌。
3.你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
4.超越对手，更要超越自我，追求卓越是我们的目标，是我们的信念，在清爽的秋季，在喧嚣的赛场，你们点燃了似火的热情，无论成败，你们永远是我们的骄傲！
5.拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。
6.泥泞的路走过无数累了，告诉自我，快了，再坚持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告诉自我：别哭，会好的。摔到了，告诉自我，快爬起来，世上很少有坦途。
7.你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的身影，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自我的水平。
8.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏；加油吧！让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中！
9.坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
10.带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。
11.光，是温暖的；月，是温馨的；星，是浪漫的；风，是清爽的；鱼，是滋润的；雪，是完美的；冰，是晶莹的；而我们的加油，是连绵不断的；期望你们能够加油，奋力拼搏！
12.盼望着，期待着，最终九年级男子米预赛即将开始，我们班___同学将要站在__米的跑道上，我们只期望他能在预赛中赛出风格赛出水平，预祝他能顺利进入决赛！
13.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的活力，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们必须能行，加油吧！
14.人生仿佛巨大的竞技场，随着四季更替，伴随日升日落，在生活点滴，在危急时刻，或风和日丽，或暴雨倾盆，为成长，为立业，为欢乐，为伤悲，为自我，为他人……
15.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！
16.不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的脚步！不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
17.生活中，我们每一天都在尝试；我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放下尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神。
18.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的＇信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
19.短暂的一瞬间，显示出你惊人的速度，铿锵有力的一声吼叫，把你全身的力量都凝聚在这一刻上。努力吧！加油啊！时间短暂并不代表你活力的短暂！
20.爱拼才会赢——望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐，赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力，此刻的我仅有沉默，只能在心底为你默默地祈祷和祝福。
加油稿【篇5】
1、这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤!
2、面对的依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，依然是你，勇敢的你，坚强的你。不一样的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。
3、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的水平!
4、你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。
5、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同初升的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念仅有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
6、你是我心中的英雄。有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
7、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲!
8、信念的坚定，能够使死亡转化为复活，使瞬间转化为永恒。为了心中的信念，自我的实现与塑造，看，当朝阳的光芒带来了新的生机，我们的运动员早早地起来锻炼了。
9、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点!
10、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定属于你。
加油稿【篇6】
1.运动健将某某某，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
2.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
3.今日的你们英姿飒爽，今日的你们朝气蓬勃，今日的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。xx米运动员啊！加油啊。
4.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！
5.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
6.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的长跑天地！有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
7.你是否感到，烈日的照射那是烈日对你的祝福；你是否感到，彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊人们的注视那是人们对你的希望，祝福在你身边呐喊在你耳边希望在你心中。的健儿，愿你们一展雄风，勇夺桂冠！
8.来吧，现在才是关键，把脆弱放在一边。抓不住机会的你，上不了最前线。踏上雪白跑线，把头发甩到后边。能量化成流汗，让我疯狂呐喊。相信我的预感，一定第一个撞线，定睛向你看，心情便会HIGH到极度点。
9.你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
10.铿锵玫瑰，或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
11.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功必须是属于你。
12.左手遮不住汗水，右手遮不住太阳，满场的眼睛，是满场的渴望。跨出的脚踩在云层，飞跃的心儿在沸腾，轻捷如燕，威猛如鹰欢乐扬起了臂膀，沉浸在反复轮回的场面中，汗水淌过，泪水泡过，在太阳下发出光芒。
13.在今日的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今日的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
14.阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着应对生活。
15.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹
16.离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你.，致跳远运动员
17.真心祝愿机会是什么？是不可错过的刹那间。呐喊是什么？是为那刹那间的真心祝愿。加油加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿。
18.你像一只矫健的飞燕，轻捷地掠过了横竿，顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。在喝彩声中，横竿升上了新的高度伴随着这喝彩声，你又开始向新的、更高的目标攀登，致跳远运动员
加油稿【篇7】
无限精彩
加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩!
致运动员
是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
荣耀
在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是荣耀。加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。
彩虹
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。
成功属于你们
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，运所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
加油
运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，运面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
运动精神
面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神， 你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
跑道
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"在经过一个月的辛苦的训练，今天，你终于站在了跑道上，通过不断的自我加压，练习中不断的超越自我，挑战极限，你自信满满，甚至在长跑的过程中 不慎跌倒，你也毫不犹豫地爬起，继续。看着你那坚定的步伐，我们不禁想送你一首诗。
常记朝朝暮暮，
天天不忘跑步。
苦练为参赛，
长征一里路，加速，加速!
昂首挺胸阔步。
努力吧，运动健将们，在终点，我们等着你。
你是我心中的英雄
有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
激情青春，勇者胜
一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。
除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
爱你
蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!
体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧!不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。
足迹
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
成功属于奋斗者
给予的越多。收获的越多。奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力 坚定的信念 收获闪光的金牌 成功属于谁 人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们!
自信就是希望
是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风霜。既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张。听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心，就有希望。
追求梦想
人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
加油稿【篇8】
1.在此我仅致仰卧起坐的运动员们！你们一起一落间夹杂着汗水，你们是一群有节奏的音符！在赛场上让绿茵将你们托起，你们像小精灵一般律动.希望你们将身影留在那一瞬间！加油吧
2.理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！
3.伴随着明媚的阳光，全校师生齐心协力共同为此付出了努力。运动健儿个个精神抖擞，英姿飒爽，在赛场上展现风姿。体育节秉着天天运动，健康一生，所以让我们行动起来吧，用运动去展现青春的活力、激情，绽放青春的光芒。这样我们的人生才更加丰富多彩，充满生机与活力。GO，GO，加油！
4.你们是我心中的太阳，在热度的考验下，你们渴望，在风度的辛意中，你们痴狂，亲爱的运动员们，愿你们冲破乌云，放出耀眼的光芒
5.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，应对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点。
6.心中坚定的信念脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们，这个不变之理没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声！相信成功肯定是属于你的。
7.你们不必懊悔，不必悲哀。只要你们微笑，我们班将一向以你们为豪。真得很报歉，不能和你们一起承受。你们好好休息吧，期待你们再一次的微笑。
8.踏着秋天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。加油，班的你们永远是最棒的的！
9.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的水平。
10.赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威吧！
11.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄
12.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹
13.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的活力，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们必须能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
14.你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
15.加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（x）班的我要高喊一声“这里无限精彩！
16.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台.张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海.也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹.也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影.所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下.
17.这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤。
18.这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤，不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。
加油稿【篇9】
1.超越对手，更要超越自我，追求卓越是我们的目标，是我们的信念，在清爽的秋季，在喧嚣的赛场，你们点燃了似火的热情，无论成败，你们永远是我们的骄傲，我们都为你们感到自豪！
2.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，仅有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
3.坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
4.人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
5.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的身影我着实在心里佩服你们你们抛出了自我的最佳水平。
6.大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的期望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山颠。
7.海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你奔驰在赛场上，高二班的“**”期望你能够勇往直前，向前胜利的彼岸，冲吧！我们一向都会支持你！
8.铿锵玫瑰或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
9.迎面接力赛的运动员们，你们是我们六x班的骄傲，使我们六x班的榜样。洒出的汗水，犹如晶莹的雨珠，加油吧！赛出友谊，赛出风格，赛出精彩！加油吧！六x班的运动员们。
10.风采来源于精神，那么运动真正的风采理应来源拼搏和不断超越自我的精神。x（x）班的运动健儿们，在你们身上我看到这种可贵精神，这种可贵的精神使你们意气风发，不折不挠。加油吧，相信你们必须行。
11.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就，加油吧，健儿们！
12.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念仅有一个拼搏！
13.踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度活力。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
14.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功必须是属于你。
加油稿【篇10】
1. 团结拼搏，争创佳绩。
2. 你用行动诉说着一个不变的真理。
3. 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
4. 心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
5. 遵规守纪，此时团结互敬。
6. 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
7. 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
8. 勇夺第一，无人能及无人能比。
9. 胜负只在转瞬之间，不管结果怎样样，你们都走到了最终，你们都是最终的胜利者。
10. 带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊，几束鲜花。
11. 场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点。
12. 运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，应对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油。
13. 时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！
14. 几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮忙。
15. 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
16. 年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念仅有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，
17. 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
18. 青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的活力，将会在你们的身上尽情体现。
19. 枪声响起，你们的征程开始在脚下，你们飞逝在跑道上的背景，将迎来只属于你们的掌声。
案例:巧玩轮胎
户外自由活动时，孩子们又像往常一样选择自己喜欢的小型器械。王世伦和其他几个小朋友选择了轮船。他们一会儿玩滚轮胎的比赛，一会儿又将轮胎放在地上摆成一排，在上面走来走去，还利用轮胎间的空隙做跳跃动作，嘴里不时发出“呱、呱、呱”的叫声。
过了一会儿，王世伦将自己的轮胎立了起来，围着轮胎走，不时地想伸腿跨过轮胎，可每次又将腿缩了回来。从他的举动中，我知道他想跨过障碍，可是由于胆怯又不敢跨过去。于是，我将场地周围的垫子拉到轮胎旁，并鼓励他说：“勇敢些，你能跳过去！”旁边的小朋友也围过来为他打气：“王世伦，加油！”只见他篡紧了小拳头，向前猛跑几步，终于跨过了轮船。孩子们高兴地为他欢呼，也学会了这一玩法。
我抓住时机，又投放了绳、球、小娃娃等一些相关材料。孩子们有的用绳子套进轮胎打上结，拉着轮胎一会儿向前走，一会儿向前跑，一会儿又倒退着走。还有两个幼儿合作着将小娃娃放在轮胎上，当作担架运送病人。我和几个坐在轮胎上休息的小朋友讨论：“轮胎还有什么玩法？”他们想了想，其中一个孩子说：“要是在轮胎上装上轱辘当小车推着玩该有多好呀。”我及时赞许了他的想法。
根据孩子们的需求，我们制作了轮胎小车。当这些轮胎小车出现在幼儿面前时，他们都高兴地跳了起来。他们推着小车在操场上尽情地玩着，并充分利用其他活动材料探索出推车运货、推车赛跑等新玩法。有了经验之后，孩子们在户外活动中都非常爱动脑筋、想办法。我们又相继探索出了纸箱、软棒、绳子、梯子等活动材料的多种玩法。
通过这些活动，我认识到：幼儿体育活动中不应只是锻炼身体，还应在玩中创造性地探索出各种材料的不同玩法，这样，他们才能获得多方面的发展。
评析
在实际工作中，我们不可能天天为孩子们准备新的活动材料。当孩子们对已与材料缺乏兴趣时，如何使这些旧有的材料继续发挥作用呢？郭老师的做法给了我们一些启示。
郭老师在组织户外活动时，首先观察幼儿，当幼儿有了尝试新玩法的需求，但又遇到了困难时，郭老师适时地给予具体帮助。
郭老师还抓住时机投放了一些相关材料，并通过征询幼儿意见，制作了新的活动材料，使孩子们创造出更多的新玩法。可见，教师对幼儿心理需求的了解和满足是相当重要的。
轮胎合同5篇
随着法律法规的不断完善，合同的订立要基于平等、自愿、公平、诚实信用、善良风俗的原则。你是否曾在制订合同过程中遇到问题呢？本篇文章将向您介绍更多关于“轮胎合同”的知识，仅供参考。让我们一起来了解一下。
轮胎合同 篇1
甲方:____________(以下简称甲方)
乙方:____________(以下简称乙方)
为了共同发展，加强甲、乙双方的业务合作关系，经双方共同协商，本着平等发展、互惠互利的原则，达成如下协议:
一、业务关系
甲方确定乙方为其汽车轮胎的采购、保养、四轮定位唯一指定供应商。
二、产品范围
乙方所销售品牌的所有品牌。
三、供货价格
1、甲乙双方将按年度(或季度)定价。
2、如因市场原因造成乙方在全国范围内调整价格的情况，无论价格上涨或下降，则乙方按照其调整后正式生效的新统一列表价格给甲方供货。但乙方书面通知甲方前已经签订的`购销合同仍按购销合同约定价格执行。
四、质量要求
乙方向甲方提供的产品应符合国家标准要求。或经双方一致确认，本合同约定之产品应达到的质量标准为中国国家标准。质保期内实行质量三包。
五、付款方式
甲乙双方协商后，确定付款方式为:__________现金或汇款等方式_____。甲乙双方要求的付款条件为__________先付一部分定金，定金为货款的_____%，验货后再付另一部分;或者这个月付上个月的货款。
甲方所欠的所有货款必须在年底一次性结清。
七、违约责任
1、甲方提供的产品型号规格不准确，导致乙方发错产品的，由甲方承担所有的退货费用及因此引起的损失。同时，如果甲方提供的产品型号规格准确，而乙方发错产品，则由乙方承担所有的退货费用及因此引起的损失。
2、乙方所供产品因设计、制造、质量等原因，引起生产上的所有损失或事故，由乙方承担相应的责任，并赔偿相应的经济损失。
八、争议的解决
在履行本协议及具体购货合同过程中，如发生争议，则双方协商解决;如协商不成，双方均同意在乙方所在地人民法院采取诉讼方式解决。
九、协议生效及其它
1、本协议经双方签字盖章后立即生效。
2、本协议有效期至________年____月____日，期满后重新协商续约事宜及条款。
3、本协议条款的任何变更、修改或增减，须经双方协商后授权代表签署书面文件，作为本协议的组成部分并具有同等法律效力。
4、本协议中任何未尽适宜，双方将以友好方式解决。
5、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，每份具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
________年____月____日 ________年____月____日
轮胎合同 篇2
（以下简称“买方”）就卖方向买方提供轮胎，经买卖双方协商一致，签订本合同，共同遵守如下条款：
2结算方式和付款
2.1双方以月结为结算方式，即买方当月购进的轮胎须于次月的号前全部向卖方结清，支付方式为支票、现金、或银行转账。
3货物产地及标准
3.1卖方提供的货物必须为制造商全新完整的原装产品
3.2货物标准：本合同所指的货物及服务应符合GB9744-1997产品标和技术要求。
4交货时间和地点
4.1自买卖双方签定购买协议之日起，当买方向卖方提出供货需求时，卖方须在小时内将合同规定的货物送到 深圳市买方指定的地点。
5货物供应及包装、运输、保险
5.1包装必须与运输方式相适应，包装方式的确定及包装费用均由卖方负责；由于不适当的包装而造成货物在运输过程中有任何损坏由卖方负责。 5.2运费、保险已包含在合同价内。
6货物的检验与验收
6.1在货物抵达交货目的地后，买方将严格按照合同约定进行验收，如验收不合格视同卖方不能履行合同，买方有权拒收货物。
6.2为收货人，签名式样为身份证号：
7质量保证
7.1卖方必须保证所供货物的各方面与合同规定的质量、规格和性能相一致，产品质量符合 GB9744-1997产品标准和技术要求。
价格随市场的变化而变化
7.2卖方自货物生产之日起三年内保证质量，如发生质量问题，按量理赔标准》进行理赔。
8违约罚则
8.1卖方交付的货物不符合合同规定的要求，买方有权拒收，所发生的所有费用由卖方自行负担。
8.2买方须按约定日期向卖方支付所有货款，好啊逾期支付货款，则每日按拖欠总额1%向
卖方偿付违约金。
9售后服务
9.1买方除享有货物原厂承诺的无偿和/或优惠有偿服务所述的要求外，卖方还须提供以下的优质服务。
9.2为买方免费提供最佳的轮胎使用方案和建议，并向买方在使用过程中提供技术咨询等服务。
9.3在轮胎因制造因发生故障时，卖方免费上门提供理赔服务。 9.4提供轮胎免费更换服务。
10争端的解决
10.1凡与本合同有关而引起的一切争议，买卖双方应首先通过友好协商解决，如经协商后仍
不能达成协议时，任何一方可以向法院提出诉讼。 10.2本合同的诉讼管辖地为南山氏人民法院 11其它
11.1本合同经买卖双方答案盖章后生效，有效期20xx年 月 日至20xx年 月 日止。 11.2本合同一式二份，买方和卖方各执一份。
买方：深圳福彩物流有限公司 代表人：
地址：深圳市南山区北环大道西段直升机场南侧 电话：0755-26984936 传真：0755-26981606 开户银行： 账号：
日期：年月日
卖方：深圳市新云轮胎有限公司 代表人： 地址： 电话： 传真： 开户银行： 账号：
日期：年月日
轮胎合同 篇3
甲方：________
乙方：________(以下简称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》及其有关法律法规，为明确甲乙双方的权利义务，本着公平、诚实、互惠互利的原则，甲、乙双方经友好协商，就甲方在合约期内为乙方供应轮胎及轮胎配件，达成如下协议：
一、轮胎品牌、规格型号及单价、数量、金额以订单形式确认作为合同附件。
二、商品的质量
1、甲方向乙方供应的商品的质量应当符合该商品的国家标准，行业标准，没有国家标准，行业标准的按照通常标准或符合合同目的的特定标准。
2、在甲方每次向乙方供应商品时，双方可在订单上对该商品的具体质量标准进行约定。甲方在供应乙方商品的同时应当提交所供应商品合格证或质量保证书。
三、商品的价格
1、甲方供应的商品交易价格以双方确认的订单价格为准，订单为每一具体商品供货合同的组成部分。
2、合同期内，如遇价格调整，甲乙双方协商一致确认后，执行新的价格。
四、验收标准
按照协议第二款进行验收，如轮胎数量、外观质量时争议时，双方协商解决。如在保质期内出现轮胎质量问题，甲方需免费予以更换。
五、供应商品的期限、地点、方式
1、乙方自________年________月________日起至________年________月________日止向甲方采购货品。
2、供货的地点由具体的订单指定。
3、供货方式采用甲方一次性送货，除非乙方要求甲方分开送货。
4、送货的运费有甲方负责
六、货款结算方式
1、甲乙双方在每月5日前核对甲方商品的`实际数量。在双方对单后3天内为甲方结算货款。
七、违约责任
1.甲方违反合同约定，多交或少交商品，乙方有权拒收多交的商品，一切经济损失由甲方负担;甲方少交商品，如造成乙方经济损失甲方应负赔偿责任。如果乙方仍然需要少交部分的商品，甲方应当继续供应少交的商品。
2.乙方不得无故拒收甲方按合同供应的商品，造成甲方经济损失的，应当予以赔偿。
八、甲、乙双方在履行合同的过程中发生争议，应当协商解决，协商不成，双方选择常熟市人民法院诉讼解决。
九、本合同一式两份，双方各执一份。未尽事宜，双方协商签定补充协议书，该补充协议书与本合同具有同等法律效力。
甲方(签章)：________乙方(签章)：________
公司地址：________公司地址：________
电话：________电话：________
开户银行：________开户银行：________
账号：________账号：________
签署日期：________签署日期：________
轮胎合同 篇4
甲方： 乙方：
双方本着平等互利的原则，经过友好协商，一致同意就乙方销售甲方供应的轮胎，达成以下协议供双方共同遵守，具体条款如下：
一、销售区域、轮胎品牌：
1、甲方作为厂方授权的四川省总代理商，同意并限定乙方在区域内不低于甲方限定的市场价格经销轮胎，同时负责该品牌轮胎在该区域内的售后服务工作；甲方代理品牌乙方只能以甲方为唯一进货渠道。
2、品牌任务量：
3、乙方在销售过程中所发生的一切费用全部自理。
二、产品价格
1、甲方的供货价格按甲方价格表执行。
2、若厂方价格变动，甲方有权按相应比例调整。 三、结算方法及期限
1、原则上要求现款现货，对信誉良好的客户，甲方提供少量资金周转且周转金不能大于双方约定的乙方月平均销售额，当月回款小于周转金的客户甲方次月将停止供货；周转金必须于当年12月25日前全部结清，结清货款方能签订下一年度合同。
四、售后服务
1、甲方只对本公司售出的三包轮胎提供售后服务（以出库胎号为理赔依据），若因乙方窜赔导致甲方无法给予理赔而造成的损失由乙方自行承担。
2、乙方负责售后服务的人员，必须按照厂方“三包”政策认真执行，同时保存好三包胎，定期送往甲方交厂方复检。
3、乙方若在三包胎是否有质量问题与甲方有不同意见时，以厂方鉴定结果为准，若对厂方鉴定结果仍存异议，交由相关技术部门鉴定。
五、合同期限、效力
1、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自年月 年月日，本合同附件与本合
同具有同等的法律效力。
甲方：乙方：
法定代表人：
身份证号码：
营业执照号码：
地址：
经办人：
电话：
年月 日法定代表人： 身份证号码： 营业执照号码：地址： 经办人： 电话： 年月 日
轮胎合同 篇5
甲方：
乙方：
第一条 产品名称、型号、价格
平安路牌货车轮胎、型号：1200-20、1500/条、购买40条、总额60000元整（大写：陆万元整）
一、本合同购销产品为适合甲方需求的车辆轮胎。
二、乙方确保销售给甲方的轮胎均符合国家3C强制安全认证及相关质量检验标准。
第二条 交付方式及验收
一、甲方所需轮胎采购，应由乙方填制轮胎销货清单，经甲方购买人验收签字确认后结算。
二、乙方销售轮胎的交付方式为：
由乙方按双方商定的交货时间负责免费送达甲方指定交货地点。
三、甲方应由指定人员负责对乙方交付的轮胎进行验收。验收中发现不符合项目的，乙方应及时进行整改解决，对甲方造成损失的，乙方应给予相应赔偿。
第四条 费用结算支付
甲方在收到发票后10天内以现金的方式一次性支付全额货款。
第五条 违约责任
一、甲方无正当理由逾期付款的，应按逾期付款额及银行同期贷款利率计算支付违约金。
二、因乙方轮胎质量问题，对甲方造成损失的，乙方应双倍赔偿甲方的损失。
本合同生效期为 年 月 日至 年 月 日，甲乙双方均不得随意变更或解除本合同。
本合同未尽事宜、须经双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。
本合同一式四份，甲乙双方各执二份。
甲 方：
开户银行：中国邮政储蓄银行
账 号：6217992290000021452
联 系 人：
联系电话：
乙 方：
联 系 人：
联系电话：
签订日期： 年 月 日
加油稿运动会加油稿推荐
现在全民都进入了写作时代，通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感。以下内容主题是“加油稿运动会加油稿”，是小编为您分享的，请您认真阅读此文详情！
加油稿运动会加油稿【篇1】
a)泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
b)就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
c)有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
d)年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
e)虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的美脚步。
f)我们的运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现俺辈英雄本色;运动场下，友谊第一，比赛第二;增进感情，健身才可以健康。运动健儿最漂亮!
g)白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验，超载自俺，挑战自俺是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自俺人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧!努力吧!运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，俺们不言放弃.
i.俺们期待运动员们成功的`喜悦，俺们也随时浊缶雀送上失败的鼓励，comeon，everyone!让你们的成功与俺们喜悦凝聚在那一秒钟凝聚，变成永恒!
h)今日学校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。溢香桃李风华正茂，一声枪令、一代英豪。你追俺赶百米线上争分夺秒。学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。
i)也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
j)不长不短的距离，需要的是全身心全程投入;自始至终，你们都在拼全力;此时此刻，你们处在最风光的一刻;无论第几，坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄!
k)大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好!
l)时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们!
m)坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
n)场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点!
o)你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
p)你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。
q)这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤!
r)运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
加油稿运动会加油稿【篇2】
环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲
在你脑中，有一个梦。要用努力为学院增添荣誉。茵茵运动场，谁是真的英雄？努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累，也忘记了痛，背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力，祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力。不经历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们！
东风吹，战鼓擂。秋运会，齐开赛；百米赛，*紧张，男飞人，超格林。猛如虎，快似豹，巾帼儿，超琼斯。身如燕，走似风。八百米，*激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。夺金牌，争*。无名次，不重要。关键是：赛精神，赛风貌！
接力棒，红与白，截然不同的两个世界。在手中传递，传递着成功或失败。你充满激情地颠簸着，在运动员手中，你简直是一根魔术杖，牵动着全场观众的心弦。终点处，你被成功者激动地高高抛起，你被失败者愤恨地甩出很远，但你，毫无怨言。
你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切！向前、向前、向前！
加油稿运动会加油稿【篇3】
1、来吧，尽情释放你的活力、你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经、我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂、
2、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟、
3、理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前、流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人
4、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴、旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势、
5、英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志、朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信、我要高喊一声：“这里无限精彩！
6、运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞、那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光、那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏、
7是种子就该有绿色的希望是种子就该有金色的梦想不要躺在封闭的暖房
怕什么秋日薄薄的风霜既然已走上了运动场心里就不要多想
跑道已洒满阳光不要羞涩、不要紧张听秋雁在空中为你歌唱
快去拾取片片金黄充满信心，就有希望
8、人类的力量在那一刹那展现，拼精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望
21、在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响
22、美丽的花环是用荆棘编成的不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力， “友谊第一，比赛第二”积极拼搏，赛出成绩，赛出风格
23、用蓬勃向上的精神面貌迎接崭新的未来吧！挑战运动极限，演绎健美人学！互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
24、不为掌声的诠释不为刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的脚步心中坚定的信念脚下沉稳的步伐你用行动诉说着一个不变的真理
25、没有比脚更长的.路没有比人更高的山希望在终点向你招手努力吧用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声相信成功属于你自信就是希望
26、是种子就该有绿色的希望是种子就该有金色的梦想不要躺在封闭的暖房怕什么秋日薄薄的风霜既然已走上了运动场心里就不要多想跑道已洒满阳光不要羞涩、不要紧张听秋雁在空中为你歌唱快去拾取片片金黄充满信心，就有希望
27、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放、你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒、跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭、跑吧，追吧你比虎猛比豹强
28、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
29、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
30、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利、总在鼓舞自己，要成功就得努力、热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起、
31、信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地、当一切过去，你们将是第一、相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己、
32、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒、此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！
33、论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气、34、也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹、也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影、
35、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏、就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬、蹲下，昂首，出发
36、轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待、迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来、
37、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！
38、是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间、胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
39、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响、
40、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会、这里就是展示自我的舞台、我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情、
加油稿运动会加油稿【篇4】
青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的活力，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！
超越对手，超越自我，是我们的目标，我们的信念，在清凉的初秋，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！
坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！
运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油。
时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们。
是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，能够诠释运动员兴奋的脸庞。
看！运动场上那一幕幕，无论是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！
温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
加油稿运动会加油稿【篇5】
1、青春无畏，逐梦扬威。
2、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
3、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
4、锻炼意志，强身健体。
5、七彩阳光，积极向上。
6、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
7、努力拼搏，锐意进取。
8、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
9、用心积极，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
10、励精图治，开拓进取。
11、顽强拼搏，勇夺第一。
12、体坛青春际会，校园运动乐章。
13、健康的体魄，永恒的追求。
14、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
15、不爱运动，浑身病痛；天天锻炼，身体壮健。
16、济师精英，顽强拼搏。
17、努力奋斗，勇敢争先。
18、不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永远只是个未知数。跌倒了，不要放下，爬起来，继续努力前进！因为如果放下，虽不会再摔跤，可是——永远不会前进半步！
19、奋力拼搏，勇于攀登。
20、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
21、挑战自我，突破极限；奋发拼搏，勇于开拓。
22、利剑出鞘，倒海翻江。
23、努力拼搏，锐意进取，携手奋进，共创佳绩。
24、强身健体，立志成材。
25、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。
26、浓墨重彩写大运，拼搏自强走人生。
27、乘风破浪，奋勇激昂。
28、意气奋发，斗志昂扬。
29、风起云涌，出水蛟龙；唯我八班，傲视群雄。
30、不言失败，赛出风采。
31、强身健体，终身幸福。
32、顽强拼搏，积极向上。
33、为了梦想，冲刺前进。
34、锐不可当，超越自我，再创辉煌。
35、英姿飒爽，步伐矫健。
36、赛出风格，赛出水平；展现自我，争创新高。
37、激流永进，永不言弃。
38、发扬体育精神，提高师生素质。
39、大踏步向前，让生命实现我们的光彩。
40、挑战自我，突破极限。
41、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
42、团结，拼搏，向上！
43、田径英姿多豪迈，趣味比赛亦精彩。
44、努力拼搏，自强不息。
45、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
46、爱我实中，赛出水平。
47、与时俱进，奋发图强。
48、团结奋进，争创一流；与时俱进，奋发图强。
49、奋发拼搏，勇于开拓。
50、只要拼，只要博，成功就在不远处。
51、团结拼搏，争创佳绩。
52、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
53、凌云赛场，斗志昂扬。
54、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
55、挥动活力，挑战自我，突破极限，超越自我。
56、顽强拼搏，拥抱胜利，勇争第一。
57、团结拼搏，超越自我。
58、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
59、敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
60、磨砺意志，奋发冲刺。
61、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
62、人人关心体育，体育造福人人。
63、挑战运动极限，演绎健美人生。
64、飞跃梦想，自强不息。
65、挥动激情，放飞梦想。
66、生命在于运动，成功在于拼搏。
67、超越梦想，永不言弃。
加油稿运动会加油稿【篇6】
1、生活中，我们每天都在尝试；我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放弃尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利；无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
2、你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
3、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好！
4、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！
5、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
加油稿运动会加油稿【篇7】
1、一根绿绿的接力棒，连接了xx班51个同学的心，51种力量凝聚在一起。你们似一匹骏马，在赛场上奋力拼搏，一马当先。让你们辛勤的汗水化作追求的脚步。让渗透的衣衫，满头的汗水作为我们的见证，加油！没有昔日的胜利，怎见今日的胜利！超越自己，胜利在前方等待你们。加油！xx班！
2、泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔倒了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
3、三千米耐力跑，我们每个人听到这个天文数字都是胆战心惊的，不敢想象，赛场上如果换成是我又会是怎样的一番风景。我们都知道这是对意志而考验，在长长的跑道上，只有坚持，执着，前进，每一步的跨出都是胜利，赛场上越来越稀疏的步伐，越来越沉重的步子，都在向我们传达着：即使全身的力气都已耗尽，只要我的意志不倒，我的脚步还是会一如既往的向前，此时的豪言壮语度不如心里默默地祈祷声响亮：你们是最棒的，明知此路艰辛却毅然前行，你们一定要挺住，挺住啊。
4、健儿们，奋力拼搏吧！人生难得几回搏。搏它个乖风破浪，搏它个海阔天空！赛场风光变幻莫测，保持心态再接再厉，永不言败！短暂的一瞬间，显示出你惊人的速度，铿锵有力的一声吼叫，把你全身的力量都凝聚在这一刻上。你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的'写照。轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。
5、既然已走上了运动场，心里就不要多想跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心，就有希望，成功的拥有者，人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。
6、谁不希望成功？阳光总在风雨后，只要经过刻苦的训练，就一定能够成功！那些临时抱佛脚的同学成功的希望虽然不大，但也不要气馁，从今天开始，从现在开始，只要不放弃，就有可能成功。那些获得过名次的同学也不要骄傲，毕竟“山外有山，天外有天，人外有人”，比自己强的同学数不胜数啊！人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。抬起头望望前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。
7、这一刻，希望在起跑线上放飞，这一刻，时间在永恒中定格。那响起的枪声，是为你们助威的号角；看台上的呼声，是为你们呐喊的旌旗。勇敢地向着希望起飞吧！因为，梦，在前方，在前方！
8、是种子就改由绿色的希望，是种子就改由金色的梦想，你的汗水洒在运动场上，浇灌着成功的花朵开放，你的欢笑飞扬在赛场上，为班级争光数你最棒。加油吧！努力吧！在这诺大的赛场上，尽情的让生命充满活力，让青春充满意义，我们为你骄傲！
9、心中的呐喊，在遥远的地方响起，是人生的高歌，是人生的狂啸勇敢者的身影，穿梭在运动场上。年轻的心鼓成一张白帆，在蔚蓝的海面上，迎风招展。我们坚信，你们无悔的追求，定会成为运动场的闪光点。把握运动会的每一分每一秒，为我们心中的梦全力以赴，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。要有付出，要顽强拼搏，才能描绘自己的五彩人生。
10、汗水，泪水；笑声，歌声，你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福。你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊。呐喊在你耳边，希望在你心中。
加油稿运动会加油稿【篇8】
你只看到他在飞奔，却没看到他在洒汗，你有你的目光，他有他的精彩，哪怕落寞离场，也要竭尽力量。他们，用努力，为自己代言。我们，用呐喊，为他们加油!
天气清爽，想必是极好的日子，本宫想着若是逛逛田径场，为运动员们加油，定是再好不过啦。各位小主若是一同加油助兴，那真真是极好的。
我知道，你参加比赛好辛苦好辛苦，我也知道，你为了争第一名好辛苦好辛苦。但是不管是拿第一的你，还是没有拿到第一名的你，你在我心中的地位，是那么崇高，那么尊贵，全世界没有一个人在我心中有你这样的地位，我的眼里，心里，都是你挥洒汗水的样子。所以，不要管结果如何，去努力吧，你的身后，永远会有我支持的目光。
爱闲适生活，爱热血运动。爱享受过程，爱奋力拼搏。 爱卫冕冠军，爱重在参与。我不是奥运健儿，我是运动少年，我为自己代言。
踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强
一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
亲，我是客服小e。请问需要掌声吗?亲，我们的加油助威呐喊声绝对是正品哦亲~!亲，不管你有没有得奖，我们一定会给好评的哦亲~!还有哦~!亲~获奖证书包邮哦亲~!要加油哦亲~!
加油稿运动会加油稿【篇9】
1、在这竞赛的操场上，有掌声，有着运动员们的动美，有着啦啦队员们的助威，当然还有我们辛勤的裁判员们，汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，在这里，那边，在运动员的每份成绩中，殊不知裁判员们付出了多少，两条锁不住热情的腾飞，热浪击不溃执著的意念，是他们造就了我们，正在造就着，已经造就着，将来造就着。
2、您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公正的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：辛苦了，敬爱的裁判。
3、也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：老师，荣誉有您的一份。
加油稿运动会加油稿【篇10】
致长跑运动员
磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拚搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听，呼啸的风在为你喝彩;看，猎猎的彩旗在为你加油!加油吧，为了那辉煌的一瞬间!(为你们骄傲，为你们喝彩——致100米运动员运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福，为你们喝彩!
致运动员
某一天，醒在梦的旁边;手指间，光线有些特别;我能看得见，看见光在变，变成七彩的寓言，飞向梦的起点。某一天，飞奔在跑道间;两腮间，汗水不断流出;我能感觉到，感觉你在变，变成生活的强者，奔向成功的边缘!虽然，天阴沉沉的，虽然，有些隐隐的寒意。但是，每个人都昂首向前，每个人都精神焕发，每个人都向着终点向着胜利冲去!运动员们，你是我们的骄傲，我们为你们欢呼，为你们加油!以你为荣你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。不要怕失败，不要怕冷落，无论何时，我们以你为荣。
致八百米运动员
这是时间的磨练，这是毅力的考验。虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为成绩不理想而放弃自己。茫茫中，胜利永远属于你。风行天下你没有忘记，把闪亮的青春飞扬，你没有忘记，把身姿驰向胜利的方向，风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻言放弃，因为我们已为青春宣誓——风行天下!
致运动员
你是跑道上划过的流星，燃烧自己，洒下光辉，也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗拼搏过，相信自己，力量就在心中。风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有，挥洒出心中的希望。
致1500米运动员
一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏?千百上眼睛注视了你，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。
圆圆的希望——致铅球运动员
沉甸甸的铅球，寄托着你的希望，奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，希望向前，再向前!你胜利了望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，平时的努力与奋战，不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气，冲向那决定命运的红线，你胜利了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
光辉何谓光辉?
在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。何谓光辉?在身体承受重大力量下，仍然向前。何谓光辉?用上自己全部力量，创出一个新的纪录。何谓光辉?拼搏就是光辉，努力就是光辉。何谓光辉?运动员们就是光辉!为什么?因为他们努力过，奋斗过，付出过!
轮胎合同推荐
你知道个人合同如何去写了吗？无论在何时何地，越来越多的人开始通过合同来调和民事关系，你可能会喜欢这本轮胎合同，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
轮胎合同【篇1】
（一）配件价格方面
１、乙方应指定一名技术人员对甲方咨询的配件价格信息及汽车构造给予解答；
２、乙方为甲方所报的配件价格为汽车有限公司制定的全国统一销售价格，不得虚报，以影响甲乙双方真诚的合作，配件价格接受甲方和社会的监督，对由于虚报给甲方带来损失的，乙方应退还给甲方，连续出现两次，终止合作。
３、乙方在配件价格方面的调整要及时的通知给甲方，以便甲方按调整后的价格确定事故车辆的损失；
（二）事故车定损方面
１、在定损过程中保险事故车辆坚持“以修为主”的原则，对于损坏的零部件如果通过维修可以继续使用且能达到相应的技术要求，则不应进行更换，甲乙双方维修换件的标准要一致，如有异议，共同协商解决。甲乙双方的定损人员不应在客户面前争执修换件项目，以免给客户带来不良的影响；
２、乙方在拆检甲方推荐的事故车辆的过程中应按照厂家的拆检顺序和标准进行拆检，乙方应承担全部在拆检过程中对事故车辆造成的损失；
３、乙方应在甲方对事故车辆损失确定以后再给予维修，不得现行维修；乙方应遵循双方协商的相关车辆的工时费、配件价格，价格确定后乙方在执行过程中不得擅自变更，如需变更应事先征得甲方同意。
４、对于甲乙双方定下来的配件更换及维修项目，乙方要给予维修，对于应被保险人要求对保险责任范围外项目的维修、更换，乙方也可以接受，但需通知甲方，费用由被保险人自理；
５、对于甲乙双方定损下来的配件更换及维修项目要如实更换，乙方不能偷工减料，对于由于偷工减料维修事故车辆，给客户带来不良影响的，乙方要承担全部责任；
６、承修甲方保险事故车辆，应建立事故车辆档案，接受甲方的审核，并积极配合甲方对车辆维修情况进行监督、跟踪；
７、乙方应接受客户及甲方查勘定损人员对维修服务的监督和建议，并进行改进；对多次服务质量较差且无改善措施的情况，甲方有权单方终止协议；
８、乙方应制定人员处理保险事故车辆业务，接受甲方组织的培训，向客户宣传保险常识；
９、在事故车辆查勘定损过程中，乙方要给予甲方良好的配合，认同甲方的定损项目及维修方案，如有异议，双方协商解决；
１０、受损车辆在维修期间，如有整车失窃零配件丢失或其他原因造成损失扩大部分由乙方负责赔偿；
（三）、修理质量
１、对重复返工、返修或重大质量问题的返工、返修，重复费用由乙方承担并保证返修质量，若乙方不能承修或因上述原因造成被保险人提出不在乙方修理时，乙方应同意并协助被保险人选择其它合作汽车修理厂进行修理，已发生的修理费用由乙方承担；
２、乙方承修甲方保险的事故车辆所更换的零配件应为专业纯正零配件，如因以次充好、以旧代新给客户造成不良影响的，承担全部法律责任；
３、乙方对甲方保险事故车辆修复后的项目，应按照厂家的标准在一定期限内保证维修质量，对更换上的零配件，乙方按厂家有关规定承担质量担保；
４、对于乙方提供建议而甲方未予采纳的协商维修项目，乙方有权保留意见，不予承担因性能或外观产生的质量责任和因客户不满造成的不良影响。由此造成的返工、返修及材料费用由甲方承担。
（四）、修理价格
１、维修项目、更换项目由甲方定损人员根据双方协商结果核定，配件报价按照专业汽车有限公司提供的全国统一销售价执行，维修工时报价（包括机修、电工、钣金、喷漆）按照该车河南区域维修工时价格执行；乙方的维修工时费按照标准报价下降３０％，乙方必须保证按照双方协商确定的价格执行依据收取材料费和工时费。除汽车所用的液体和气体（燃油、机油、氟利昂、防冻液、清洗剂）等自费项目及客户自修部分以外，不得在此之外另收辅助费用；以免给客户造成不良的影响；
２、对于维修调试过程中发现的新增维修项目或零配件，乙方应提前通知并向甲方提供现象展示或技术说明，经甲方确认后进行维修项目或零配件的追加；
３、甲方的查看定损人员在处理各种车系车辆事故时，应优先推荐客户到乙方去维修；如有客户提出到乙方进行维修，而甲方相关人员利用推诿、劝诫、阻挠等手段设置障碍的，则该次事故维修的配件价格与工时费不予优惠，且配件价格按照厂家全国统一销售价上升１０％。
（五）救援服务方面
１、甲方所承保的车辆发生保险事故时，乙方应提供２４小时救援服务，保险事故车辆应提供全省免费救援服务；
２、甲方所承保德车辆由于非保险事故原因造成的故障，如燃料或电池耗尽，轮胎爆裂、气压不足等情况，需要乙方提供紧急救援时，乙方应提供优质的救援服务并按照甲、乙双方的约定的费用标准向车主收取材料成本费和工时。
（六）其它服务方面
经甲乙双方同意，为客户提供保险事故车辆挂牌、车辆年审、免费洗车、平时维修保养优惠等其他服务。
轮胎合同【篇2】
轮胎的合同篇1
甲方：
乙方：
甲乙双方经协商《从事轮胎购销业务，为使日后业务往来过程中不产生经济纠纷，经双方研究制定合同条款如下：
一、甲方根据乙方的需要，向乙方销售各种规格轮胎，某品牌的轮胎，乙方保证平均每月为甲方销售轮胎款___元，则甲方允许乙方在合同期内欠货款___元，如乙方连续三个月未完成约定的销售任务，甲方有权收回乙方所有欠款，乙方须无条件偿还，如按约定完成销售任务，甲方允许乙方在合同终止前，将所欠钱款全部结清。
二、甲方指定乙方为区域的品牌代理，乙方要专一销售甲方提供的轮胎，每月结款额不得低于所欠货款额的50%以上。
三、双方要共同遵守信用，乙方要按时结清货款，如拖延欠款，要负担所欠甲方货款两倍的经济损失。由甲方申请法院对乙方的各种财产进行强制执行(包括住房)，乙方要承担法律和经济责任。
四、本合同期限自20___年___月___日至20___年______月___日止。本合同共两份，双方各执一份，自签字后生效。
甲方代表签字：
乙方代表签字：
___年___月___日
轮胎的合同篇2
甲方：
乙方：
第一条产品名称、型号、价格
平安路牌货车轮胎、型号：1200-20、1500/条、购买40条、总额60000元整（大写：陆万元整）
一、本合同购销产品为适合甲方需求的车辆轮胎。
二、乙方确保销售给甲方的轮胎均符合国家3c强制安全认证及相关质量检验标准。
第二条交付方式及验收
一、甲方所需轮胎采购，应由乙方填制轮胎销货清单，经甲方购买人验收签字确认后结算。
二、乙方销售轮胎的交付方式为：
由乙方按双方商定的交货时间负责免费送达甲方指定交货地点。
三、甲方应由指定人员负责对乙方交付的轮胎进行验收。验收中发现不符合项目的，乙方应及时进行整改解决，对甲方造成损失的，乙方应给予相应赔偿。
第三条费用结算支付
甲方在收到发票后10天内以现金的方式一次性支付全额货款。
第四条违约责任
一、甲方无正当理由逾期付款的，应按逾期付款额及银行同期贷款利率计算支付违约金。
二、因乙方轮胎质量问题，对甲方造成损失的，乙方应双倍赔偿甲方的损失。
本合同生效期为___年___月___日至___年___月___日，甲乙双方均不得随意变更或解除本合同。
本合同未尽事宜、须经双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。
本合同一式四份，甲乙双方各执二份。
甲方：
开户银行：
账号：
联系人：
联系电话：
乙方：
联系人：
联系电话：
签订日期：___年___月___日
轮胎的合同篇3
甲方:____________(以下简称甲方)
乙方:____________(以下简称乙方)
为了共同发展，加强甲、乙双方的业务合作关系，经双方共同协商，本着平等发展、互惠互利的原则，达成如下协议:
一、业务关系
甲方确定乙方为其汽车轮胎的采购、保养、四轮定位唯一指定供应商。
二、产品范围
乙方所销售品牌的所有品牌。
三、供货价格
1、甲乙双方将按年度(或季度)定价。
2、如因市场原因造成乙方在全国范围内调整价格的情况，无论价格上涨或下降，则乙方按照其调整后正式生效的新统一列表价格给甲方供货。但乙方书面通知甲方前已经签订的购销合同仍按购销合同约定价格执行。
四、质量要求
乙方向甲方提供的产品应符合国家标准要求。或经双方一致确认，本合同约定之产品应达到的质量标准为中国国家标准。质保期内实行质量三包。
五、付款方式
甲乙双方协商后，确定付款方式为:__________现金或汇款等方式_____。甲乙双方要求的付款条件为__________先付一部分定金，定金为货款的_____%，验货后再付另一部分;或者这个月付上个月的货款。
甲方所欠的所有货款必须在年底一次性结清。
七、违约责任
1、甲方提供的产品型号规格不准确，导致乙方发错产品的，由甲方承担所有的退货费用及因此引起的损失。同时，如果甲方提供的产品型号规格准确，而乙方发错产品，则由乙方承担所有的退货费用及因此引起的损失。
2、乙方所供产品因设计、制造、质量等原因，引起生产上的所有损失或事故，由乙方承担相应的责任，并赔偿相应的经济损失。
八、争议的解决
在履行本协议及具体购货合同过程中，如发生争议，则双方协商解决;如协商不成，双方均同意在乙方所在地人民法院采取诉讼方式解决。
九、协议生效及其它
1、本协议经双方签字盖章后立即生效。
2、本协议有效期至________年____月____日，期满后重新协商续约事宜及条款。
3、本协议条款的任何变更、修改或增减，须经双方协商后授权代表签署书面文件，作为本协议的组成部分并具有同等法律效力。
4、本协议中任何未尽适宜，双方将以友好方式解决。
5、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，每份具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
________年____月____日 ________年____月____日
轮胎的合同篇4
甲方(买方):
乙方(卖方):
根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定并严格遵循《济南市市中区行政事业单位通用办公设备、空调协议供货(项目编号：szgkxl-20xx-38)招标文件》及《济南市市中区行政事业单位通用办公设备、空调协议供货采购合同(总合同)》、《济南市市中区行政事业单位通用办公设备政府采购协议供货承诺书》的相关规定，签订本合同，并共同遵守。
一、采购产品名称、型号、规格和主要配置、单价、数量、金额。
注：“ 协议供货最高限价 ”(济南市市中区政府采购网公布各中标人的中标品牌型号及价格)为采购最高限价，各单位可在此基础上就中标产品的服务条款、付款方式、价格与协议供货商进行进一步的洽谈、或组织多家供货商进行竞价，货比三家，以争取获得更优惠的采购价格和服务。
二、合同总价款：
本合同总价款是货物设计、制造、包装、仓储、运输、安装及验收合格之前及保修期内备品备件发生的所有含税费用。本合同总价款还包含供方应当提供的伴随服务/售后服务费用。
三、质量保证：
供方保证提供的货物皆为符合国家标准的合格产品，且承诺为需方提供符合或高于国家标准的服务，且若该货物在投标货物生产厂商中国总部对外公众网站上具有标准配置和服务的，供方为需方提供的产品及服务符合或高于其标准。
四、交货：
1、交货时间、地点、方式：供方于 年 月 日前将货物送至以下指定地点交由需方指定收货人：
2、运输、保险和装卸等费用由供方承担。
五、验收：
开箱检验时双方皆应派员参加，验收合格后即时签署《济南市市中区政府采购供货验收单》 (一式三份 )。
六、货款支付：
本合同项下所有款项均在供方货物交付验收合格后，由财政支付中心按合同约定的付款方式支付货款或财政直接按合同约定的付款方式支付货款。
七、货款支付方式： 货款按第 种方式支付
1、验收合格后全额支付。
2、签订合同后支付 %，验收合格后支付 %，剩余资金自合同签订之日起 付清。
八、合同生效及其他：
1、本合同经供需双方签字、盖章后自签订之日起生效。合同内容如遇国家法律、法规及政策另有规定的，从其规定。
2、《济南市市中区行政事业单位通用办公设备、空调协议供货(项目编号：szgkxl-20xx-38)招标文件》、投标文件、中标人在招标过程中做出的承诺以及《济南市市中区行政事业单位通用办公设备政府采购协议供货承诺书》是本合同不可分割的组成部分。但投标文件内容违背或低于招标文件要求或任何导致影响当次采购目的的情形，均应当视为局部或整体无效或者可以被视为以招标文件相应内容为准。
3、本合同一式五份，供方、需方、市中区政府采购办公室各一份、采购代理机构二份。
4、本合同应按照中华人民共和国的现行法律进行解释。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
轮胎的合同篇5
购方：（以下简称甲方）
销方：（以下简称乙方）
甲乙双方本着诚实守信、互惠互利原则，经友好协商，按照《中华人民共和国合同法》相关规定，现经双方商定一致达成如下协议：甲方向乙方购进下列货物：
一、产品、名称、品牌规格、价格和质量
轮胎价格包含发票税，运费等。
二、包装样式及标准：
1、无包装、无售后服务。
2、乙方有义务免费指导车辆轮胎正确使用方法，提高甲方车辆使用轮胎安全性和经济效益。
三、交付及验收
1、机房所需轮胎采购，应由乙方填制轮胎销售清单，经甲方授权人验收人签字确认后结算。
2、由乙方按双方确定地点时间免费送达甲方指定交货地点（成都区域内）。
四、结算方式
1、甲方收到发票，一个星期内以支票或转账的方式一次性付发票金额贷款。
五、其他
1、甲乙双方应当共同维护双方企业形象，严守商业机密，不泄有商业经营信息，乙方出现违反协议的行为或由此产生损害另一方利益，任何方有权终止协议。
2、甲乙双方的任何一方，由于不可抗拒的原因，不履行合同时，应及时通报对方，及理由，在取得有关证明以行，允许延期或者不履行合同，并根据情况可部分或全免予承担责任。
3、如发生合同纠纷，应本着实事求是原则友好协商解决，如协商不成，则由法律仲裁。
4、本合同未尽事宜，经双方共同协商，作出补充，补充规定与本合同有同等效力。
5、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，签字后生效。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
签订日期：
轮胎的合同篇6
甲方：
乙方：
双方本着平等互利的原则，经过友好协商，一致同意就乙方销售甲方供应的轮胎，达成以下协议供双方共同遵守，具体条款如下：
一、销售区域、轮胎品牌：
1、甲方作为厂方授权的四川省总代理商，同意并限定乙方在 区域内不低于甲方限定的市场价格经销轮胎，同时负责该品牌轮胎在该区域内的售后服务工作;甲方代理品牌乙方只能以甲方为进货渠道。
2、品牌任务量：
3、乙方在销售过程中所发生的一切费用全部自理。
二、产品价格
1、甲方的供货价格按甲方价格表执行。
2、若厂方价格变动，甲方有权按相应比例调整。
三、结算方法及期限
1、原则上要求现款现货，对信誉良好的.客户，甲方提供少量资金周转且周转金不能大于双方约定的乙方月平均销售额，当月回款小于周转金的客户甲方次月将停止供货;周转金必须于当年12月25日前全部结清，结清货款方能签订下一年度合同。
四、售后服务
1、甲方只对本公司售出的三包轮胎提供售后服务(以出库胎号为理赔依据)，若因乙方窜赔导致甲方无法给予理赔而造成的损失由乙方自行承担。
2、乙方负责售后服务的人员，必须按照厂方“三包”政策认真执行，同时保存好三包胎，定期送往甲方交厂方复检。
3、乙方若在三包胎是否有质量问题与甲方有不同意见时，以厂方鉴定结果为准，若对厂方鉴定结果仍存异议，交由相关技术部门鉴定。
五、合同期限、效力
1、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自年月至年月日，本合同附件与本合同具有同等的法律效力。
甲方： 乙方：
日期：日期：
轮胎的合同篇7
甲方(买方):___________
乙方(卖方):___________
根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定并严格遵循《济南市市中区行政事业单位通用办公设备、空调协议供货(项目编号：szgkxl-20xx-38)招标文件》及《济南市市中区行政事业单位通用办公设备、空调协议供货采购合同(总合同)》、《济南市市中区行政事业单位通用办公设备政府采购协议供货承诺书》的相关规定，签订本合同，并共同遵守。
一、采购产品名称、型号、规格和主要配置、单价、数量、金额。
注：“协议供货最高限价”(济南市市中区政府采购网公布各中标人的中标品牌型号及价格)为采购最高限价，各单位可在此基础上就中标产品的服务条款、付款方式、价格与协议供货商进行进一步的洽谈、或组织多家供货商进行竞价，货比三家，以争取获得更优惠的采购价格和服务。
二、合同总价款：
本合同总价款是货物设计、制造、包装、仓储、运输、安装及验收合格之前及保修期内备品备件发生的所有含税费用。本合同总价款还包含供方应当提供的`伴随服务/售后服务费用。
三、质量保证：
供方保证提供的货物皆为符合国家标准的合格产品，且承诺为需方提供符合或高于国家标准的服务，且若该货物在投标货物生产厂商中国总部对外公众网站上具有标准配置和服务的，供方为需方提供的产品及服务符合或高于其标准。
四、交货：
1、交货时间、地点、方式：供方于______年_____月____日前将货物送至以下指定地点交由需方指定收货人：________
2、运输、保险和装卸等费用由供方承担。
五、验收：
开箱检验时双方皆应派员参加，验收合格后即时签署《济南市市中区政府采购供货验收单》(一式三份)。
六、货款支付：
本合同项下所有款项均在供方货物交付验收合格后，由财政支付中心按合同约定的付款方式支付货款或财政直接按合同约定的付款方式支付货款。
七、货款支付方式：
货款按第___种方式支付
1、验收合格后全额支付。
2、签订合同后支付____%，验收合格后支付____%，剩余资金自合同签订之日起付清。
八、合同生效及其他：
1、本合同经供需双方签字、盖章后自签订之日起生效。合同内容如遇国家法律、法规及政策另有规定的，从其规定。
2、《济南市市中区行政事业单位通用办公设备、空调协议供货(项目编号：szgkxl-20xx-38)招标文件》、投标文件、中标人在招标过程中做出的承诺以及《济南市市中区行政事业单位通用办公设备政府采购协议供货承诺书》是本合同不可分割的组成部分。但投标文件内容违背或低于招标文件要求或任何导致影响当次采购目的的情形，均应当视为局部或整体无效或者可以被视为以招标文件相应内容为准。
3、本合同一式五份，供方、需方、市中区政府采购办公室各一份、采购代理机构二份。
4、本合同应按照中华人民共和国的现行法律进行解释。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
轮胎的合同篇8
甲方：
乙方：
为了进一步推进政府采购工作，规范采购行为，提高采购效率，甲乙双方根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律，经平等协商就办公设备签订以下办公设备采购供货协议：
一、供货范围及供货商
1、本协议适用于xxx(以下简称甲方)。
2、乙方只能向甲方提供办公设备及耗材、it类产品。
二、价格及交货期
1、采购方在本协议期内采购所需办公设备等产品在同类产品相同条件下均由甲方优先供货。
2、协议供货价以当时报价为准，若产品更新，均按当时报价的优惠率计算。
3、在任何情况下，乙方采购都应享受优先供货权，正常情况下的供货期为 年。
4、乙方折扣后价格不得高于市场最低价。
三、费用结算
1、乙方须为甲方开具合法正规的发票。
2、货款实行支票结算。
四、质量保证及售后服务承诺
1、乙方应保证所供产品是全新的、未使用过的，并完全符合行业规定的质量、规格和性能的要求。
2、乙方所供产品应通过国家有关机构的认证，符合中国国家标准、行业标准及其补充技术要求，或者符合国务院标准化行政主管部门确认的标准。
3、乙方提供的免费保修期不得低于行业标准。
4、乙方必须按所提供的售后服务承诺书执行。
五、技术服务
设备在运行过程中如发生故障，甲方又无力解决而电告乙方时，乙方有责任及时帮助解除故障。
六、权利和义务
1、甲方在执行过程中拥有所有关于“政府采购协议供货”的信息发布权;
2、甲方有权不定期对乙方所提供的价格和售后服务承诺进行检查;
3、甲方有义务督促用户单位按时结清货款;
4、乙方有义务适时调整价格信息;
5、乙方有义务为协议供货的用户单位提供最优质的服务;
6、乙方有义务监督其授权的协议供货商履行合同;
七、违约责任
在协议供货有效期间内，如发现乙方有如下行为者，甲方有权终止乙方的供货资格，并按《中华人民共和国合同法》的规定追究乙方责任。
(一)无正当理由拒绝按要求向甲方供货，经甲方查实的;
(二)乙方所提供的产品不是原装品，或未按协议供货合同要求提供货物，存在欺骗行为的;
(三)没有遵守服务承诺、货物质量或服务被甲方投诉的;
(四)拒绝接受甲方的监督、检查的;
(五)未按规定适时调整价格信息的;
(六)在协议供货有效期内，乙方擅自终止协议的;
(七)其他严重违反本合同条款的情况。
八、协议的生效
本合同经双方法定代表人(负责人)或授权代表签字并加盖单位公章后生效
九、其它约定
1、乙方经营地址、联系人及联系电话等变更应及时通知甲方。
2、如需修改或补充合同内容，应经甲方、乙方协商，共同签署书面修改或补充协议。该协议将作为本合同不可分割的一部分。
3、一方当事人未经另一方书面同意，不得将其在合同项下的权利和义务全部或部分转让给第三者。
4、合同双方应通过友好协商解决因解释、执行本协议所发生的和本合同有关的一切争议。如协商不成，双方应按有关法律规定办理。
5、本合同一式二份，甲、乙双方各执一份具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
轮胎合同【篇3】
购方（以下简称甲方）：
销方（以下简称乙方）：
甲乙双方本着诚实守信、互惠互利原则，经友好协商，按照《民法典》相关规定，现经双方商定一致达成如下协议：
甲方向乙方购进下列货物：
一、产品、名称、品牌规格、价格和质量
1、
品名
规格
单价
2、轮胎价格包含发票税，运费等。
二、包装样式及标准：
1、无包装、无售后服务。
2、乙方有义务免费指导车辆轮胎正确使用方法，提高甲方车辆使用轮胎安全性和经济效益。
三、交付及验收
1、机房所需轮胎采购，应由乙方填制轮胎销售清单，经甲方授权人验收人签字确认后结算。
2、由乙方按双方确定地点时间免费送达甲方指定交货地点。
四、结算方式
甲方收到发票，一个星期内以支票或转账的方式一次性付发票金额贷款。
五、其他
1、甲乙双方应当共同维护双方企业形象，严守商业机密，不泄露有商业经营信息，乙方出现违反协议的行为或由此产生损害另一方利益，任何方有权终止协议。
2、甲乙双方的任何一方，由于不可抗拒的原因，不履行合同时，应及时通报对方，及理由，在取得有关证明以行，允许延期或者不履行合同，并根据情况可部分或全免予承担责任。
3、如发生合同纠纷，应本着实事求是原则友好协商解决，如协商不成，双方可以向________人民法院提起诉讼。
4、本合同未尽事宜，经双方共同协商，做出补充，补充规定与本合同有同等效力。
5、本合同一式_____份，甲乙双方各执_____份，签字后生效。
甲方（盖章）：
地址：
开户银行：
账号：
签订日期：_______年______月______日
乙方（盖章）：
地址：
开户银行：
账号：
签订日期：_______年______月______日
轮胎合同【篇4】
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租房合同|劳动合同|租赁合同|劳务合同|用工合同|购销合同|装修合同
购方：（以下简称甲方）销方：（以下简称乙方）
双方本着诚实、互惠互利原则，按照《中华人民共和国招标法》甲方确认乙方为甲方车辆所需轮胎定点采购供应商，现经双方商定一致达成如下协议：
一、产品、名称、品牌规格、价格和质量
1、购销产品，骏鸿实业有限公司生产新迪轮胎。
2、轮胎价格包含、安装、平衡、四轮定位等（不含发票）。
二、信用
1、乙方按照轮胎质量三包要求（鼓包、脱层、开胶）为质量。不包括认为损坏、划伤、撞击鼓包。
2、乙方有义务免费指导车辆轮胎正确使用方法，提高甲方车辆使用轮胎安全性和经济效益。
三、交付及验收
轮胎安装好司机检验后，试车。
四、结算方式
1、甲方检验合格，一个星期内以现金或转账的方式一次性付发票金额贷款。五、其他
1、甲乙双方应当共同维护双方企业形象，严守商业机密，不泄有商业经营信息，乙方出现违反协议的行为或由此产生损害另一方利益，任何方有权终止协议。
2、甲乙双方的任何一方，由于不可抗拒的原因，不履行合同时，应及时通报对方，及理由，在取得有关证明以行，允许延期或者不履行合同，并根据情况可部分或全免予承担责任。
3、如发生合同纠纷，应本着实事求是原则友好协商解决，如协商不成，则由法律仲裁。
4、本合同未尽事宜，经双方共同协商，作出补充，补充规定与本合同有同等效力。
5、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，签字后生效。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
地址：地址：
开户银行：开户银行：
账号：账号：
联系人：联系人：
联系电话：联系电话：
签订日期：签订日期：
轮胎合同【篇5】
合同编号：________________
出卖人：________________签订地点：________________
买受人：________________签订时间：____年____月__日
一、收货人名称、发到站、品种规格、质量、交(提)货时间、数量
二、交(提)货方式：________________________________________________
三、质量和数量验收标准及方法：______________________________________
四、煤炭单价及执行期：______________________________________________
五、货款、运杂费结算方式及结算期限：________________________________
六、违约责任：______________________________________________________
七、解决合同争议的方式：____________________________________________
八、其他约定事项：__________________________________________________
出卖人买受人鉴(公)证意见：
鉴(公)证机关(章)
经办人：
年月日
(注：除国家另有规定处，鉴(公)证实行自愿原则)
出卖人名称(章)：
住所：
法定代表人：
委托代理人：
电话：
电报挂号：开户银行：
账号：
纳税人登记号：
邮政编号：买受人名称(章)：
住所：
法定代表人：
委托代理人：
电话：
电报挂号：开户银行：
账号：
纳税人登记号：
邮政编码：
监制部门：国家工商行政管理局
轮胎买卖合同样本(菁华1篇)（扩展9）
——石材买卖合同样本(菁华1篇)
中班轮子滚滚教学计划范本
中班轮子滚滚教学计划 篇1
本学期大班报到幼儿39名。经过大班上学期的发展和学习，总体来看幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大的进步，特别是在动手、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。但是大班的幼儿因为年龄性格不一，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿常规活动和户外活动做为本学期的工作重点，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
1、学前思想准备：
可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿交谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的准备：
（1）通过户外活动以及个人卫生等方面来增强幼儿的体质，使他们能够身心健康地迈入小学；
（2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
（3）注重安全方面教育。现在我们班的幼儿在户外活动时喜欢跑跳。要让幼儿懂得一些简单的安全常识，在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。在马路上行走要遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电等。
3、独立生活能力的准备：
（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师了，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。
为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。
数学方面的渗透
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的'培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。
班级日常工作：
1）本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
二、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力
踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的一学期，新的学期对家长来说蕴涵着新的希望，而对老师来说是面临新的挑战，本学期我们两位老师将严格要求自己，认真总结上学期工作，吸取经验，反省不足，根据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学计划安排》，集合我班配班老师的实际情况，在新纲要和园务计划思想的指导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个发展。因此，我做出了个人教学计划所有配班老师团结一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活提供学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜欢上我们班，喜欢我们班的每
一、了解幼儿情况
对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解，为他们制定远近期发展目标，注意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中注意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观察中探索，探索中发现，发现中了解，了解中获得新知识、新经验，鼓励每个孩子的个性发展，力争在师幼互动中完成所有教学计划。
二、日常生活方面
1、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。
2、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。
3、设立“环保总动员”大型区域活动，开展环保小制作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰富幼儿的艺术活动，提高他们感性经验和审美情趣，激发表现美、创造美的情趣，形成环保教育特色。大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知识和经验，并且注意力有所集中，开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动，那将更具目的性，并能渗透环保教育于其中，是一件非常有意义的事情，我们将采取以下措施：家园一同收集废旧材料制品。结合主题为各区域提供各类半成品废旧材料，便于幼儿取放。主题教育活动中，多利用废旧物品制作教玩具。
4、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
5、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
6、学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。
三、工作思路
以管理求生存，以质量求发展，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，加强特色艺术教学，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。
㈠强化教育教学常规管理，重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。
㈡强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。
中班轮子滚滚教学计划 篇2
本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。
“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。”（比得斯）为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是坚辛的！本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。
一、努力提高自己的专业素质
首先，在理论学习中成长：
1、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
2、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合中班的教育内容、教育方法，
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
二、多学习。
人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息不过是沧海一粟。21世纪，知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由于新的发现而更新。因此作为教师应不断的学习。
1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
2、学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿，用真诚的态度吸引家长。
无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。
4、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”（布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。
三、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进，从而做“经验型”的教师。
1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。
2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养幼儿实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。
四、多实践
1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善。
3、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
以上是我的个人发展近期规划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。
中班轮子滚滚教学计划 篇3
一、情况分析：
音乐方面：
我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。
美术方面：
孩子们能认真欣赏哥哥姐姐作品，能在欣赏过程中形成和表达自己的看法，大部分能认识和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按老师的要求进行绘画。
二、教学目标：
音乐目标：
(1)唱歌：
学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。
(2)舞蹈和音乐游戏：
能根据音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作;随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度;学习利用已经掌握的动作、知识和技能，进一步学习创造新的动作;在不按规定队形运动的情况下，注意与他人的协调、交流与合作。
(3)音乐欣赏和表现：
学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣;在初步掌握前奏、间奏、尾奏的基础上，进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束，初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐。
(4)打击乐器：
使用固定节奏型，随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、他人协调一致，为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色，进一步养成集中注意看指挥，并对指挥的要求作出积极反应的习惯，体验创造性参与演奏活动的快乐。
美术目标：
(1)绘画：
能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，发展审美和创造能力;在小班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯。
(2)手工：
尝试运用多种工具和材料进行操作，初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。
(3)美术欣赏：
①欣赏一些名画家的美术作品，学习欣赏画面的色彩对比和造型规律。
②欣赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品，欣赏及评价同伴的作品。
三、具体措施：
音乐方面：
(1)唱歌：
选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能用动作表现，且有重复、发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。
(2)舞蹈和音乐游戏：
选择一些简单的、易被幼儿模仿的内容，让幼儿在音乐的伴奏下，合拍的做动作;选择一些适合幼儿年龄阶段的基本动作和舞蹈动作;多让幼儿进行其他的节奏活动，如拍出唱过的简单歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。
(3)音乐欣赏：
选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中，且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音，以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的高低、节奏与速度，音的强弱及音色等。
(4)打击乐：
选择一些中国民间乐曲和简单的世界演奏乐曲，分析这些乐曲的内容、形象和情感;提供多样化的乐器，让幼儿喜欢参与打击乐活动。
美术方面：
(1)对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析，并给予创作上的提示和帮助，并及时注意幼儿的兴趣点，让每个幼儿的表现都能如愿以偿。
(2)积极引导幼儿在美术活动中注重美术形象知识的积累，让幼儿在美术练习中，不断地培养其毅力，促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。
(3)可结合其他学科的教育活动来进行美术活动，也可在美术活动中渗进其他学科的知识，使幼儿在综合知识上得到锻炼和提高。如用语言表达画面的内容，在画上记日记等。
(4)灵活使用教材，根据本班及本地的美术活动情况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画，以提高幼儿的观察、想象与创造能力。
(5)继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。但应根据每个幼儿的具体情况进行辅导，不可一刀切。在美术练习的难易程度上，可根据幼儿的实际情况灵活掌握。
四、进度安排：
周次、活动安排：
第一周
1、第一次教学活动
2、第二次教学活动
第二周
1、看朋友(歌唱)
2、母鸭带小鸭(律动)
第三周
1、小乌鸦爱妈妈(欣赏)
2、小天使(歌唱)
第四周
1、小松鼠找松果(游戏一)
2、小松鼠找松果(游戏二)
第五周
1、风车(律动)
2、小红帽(打击乐)
第六周
1、听鱼(歌唱)
2、毛毛虫和蝴蝶(欣赏)
第七周
1、老鹰和小鸡(游戏)
2、理发店(歌唱)第八周森吉德玛(欣赏)
中班轮子滚滚教学计划 篇4
我班现有幼儿XX人，其中男生XX人，女生XX人。经过小班一学年的幼儿园学习生活，全班幼儿都能适应幼儿园的学习生活，他们活泼可爱喜欢上幼儿园，能积极愉快地参加各项活动。
大部分幼儿能自信地在集体面前能用普通话表达自己的情感，喜欢和别人交往。自理能力有很大的提高，幼儿已意识到了自己的事情自己做，90%的幼儿能自己穿脱衣服，自己进餐。有一定的安全意识。但是由于受家庭教育环境及个体差异的影响，本班幼儿存在一些不足之处：如普通话的表达还不流畅，不完整，区域活动的水平有待提高，小部分幼儿活动时不能当“文明小观众”倾听别人的谈话，自理能力有待提高，创造性游戏只停留在模仿阶段，还不能发展游戏情节。针对以上良好的共性和存在的不足，本学年，我们将加大工作力度，促进幼儿健康地，富有个性地发展。
一、教育教学工作：
1、尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
2、继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
3、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
4、培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
5、培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
6、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
二、安全卫生养成：
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。
三、环境创设：
（1）、创设自然角，提供幼儿观察的实物，激发幼儿观察的兴趣。
（2）、随着主题活动的变化与幼儿一起更换墙饰，让幼儿主动参与墙面的布置。
（3）把幼儿作品及时粘贴到作品栏。
四、家园共育：
做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。
5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
总之，我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！
中班轮子滚滚教学计划 篇5
通过小班一年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。
在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：
1、新生幼儿常规松懈，个别幼儿注意力易分散；
2、部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让、分享精神不足；
3、个别幼儿的自理能力需进一步提高；
4、一些幼儿自我表现意识需加强幼儿园中班区角计划工作计划。
针对幼儿的基本情况，更为了我们能把把工作做细、做实、做好，从而耐心而细致的关心每一位幼儿，特制定本学期的学期计划。
学期总目标：
根据中班上学期幼儿的特点及我班实际情况情况，本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展，现制定如下总目标：
1、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；
2、结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；
3、帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣及口语表达的能力；
4、引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；
5、培养幼儿积极主动参加各项体育活动；
6、结合蒙氏数学培养幼儿勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法；
7、加强班风文化建设；学习、渗透班级经营，转变教育观念；
8、教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。从幼儿的兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动，使幼儿快乐的生活、游戏。
主要工作及具体措施：
(一)加强班级管理工作
1、常规教育幼儿期是培养良好习惯的关键期，良好的习惯让孩子终身受益，所以我们将从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助幼儿养成良好的习惯。首先通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育，并注意随机性；树立幼儿中的榜样；坚持正面教育，取得家园的配合，注重个别教育；寓教于一日生活中，并能持之以恒；当然还得取得家长的支持，注意配合老师帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。
2、生活自理能力学会正确简单的自我服务的方法；同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励；采取各种活动、比赛，促进幼儿巩固方法。
3、开展丰富多彩的班级活动
(二)开展主题活动、蒙氏教学
1、认真研读新纲要，把握课程精髓采用综合、整合、灵活的活动方式。
2、以幼儿的兴趣为切入，开展丰富多彩的活动，寓教育于活动中，利用家长资源、幼儿园资源和社会资源进行反思、总结
3、开展蒙氏教学，培养孩子良好的学习习惯。
(三)英语
教学模式根据我班幼儿的特点，创建以游戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。
中班轮子滚滚教学计划 篇6
一、班级情况分析
中班一共有32个幼儿，其中7个女孩，男孩占了班里的绝大多数。这是一个新成立的班级，所有的幼儿都是插班生，有些幼儿从其他幼儿园转过来的，多数从未上过幼儿园。经一段时间的观察，发现很多小朋友都有各种坏习惯：挑食，吃饭要别人喂，吃得满桌子都是饭，不跟别人打招呼，不睡午觉，太自我为中心。根据本班的实际情况，特制订本学期的班级工作计划，旨在幼儿能健康快乐地成长。
二、保教工作
遵循保教结合的原则，两者互相渗透。帮助幼儿形成良好的习惯是保教工作的重点工作，具体方法途径如下：
1、给幼儿创造舒适洁净的生活学习环境。开学初要做好班级环境布置；保育员每天要做好班级卫生消毒工作。
2、在平时的保育工作中，帮助幼儿养成良好的生活行为习惯。教会他们自己的事情自己做，吃饭、穿衣、叠被子、背书包等等，都要自己做；教育他们要做一个有礼貌的好孩子，见面主动打招呼、不随便拿别人的东西、乐于助人、懂得倾听等等。
3、适逢换季，教师、保育员注意观察天气的变化，随时帮助幼儿增减衣服。
4、多留意幼儿的情绪变化，这与幼儿的健康状况有很大的联系，一发现幼儿有异于平日里的表现，应马上询问幼儿，并采取相应措施。
5、以游戏为主要的活动形式，在教学里，多进行各种适应幼儿身心发展的游戏，给幼儿创造一个愉悦轻松的学习氛围。
6、对于一些特殊的幼儿，应做好个案分析，客观地记录幼儿活动过程及评价，以促进幼儿更好地成长。
三、安全工作
安全工作是所有工作的重点，我们应把安全工作放在第一位。具体方法途径如下：
1、每天做好晨检午检工作，做到"一看二摸三查四问"，注意幼儿的精神状态，摸清楚幼儿有没有带一些危险品回园。
2、每天早上提前十五分钟回教室，检查清楚班里的插座、风扇、柜子、桌椅等等是否存在安全隐患。
3、每次活动前，检查清楚活动场地是否安全。
4、每天对幼儿进行安全教育，内容有：不到河边玩，不玩危险品，不玩火玩电，不挖鼻孔，不跟陌生人走，过马路要小心，地震、火灾逃生，上下楼梯注意安全，不乱吃东西，不爬高等等。
5、让家长知道安全教育的重要性，与幼儿园共同对幼儿进行安全教育。
四、家长工作
幼儿园的保育工作，应采取家园合作的方式，共同配合，促进幼儿健康快乐地成长。具体方法途径如下：
1、以"尊重家长"为原则，与家长一起商讨适合幼儿成长的教育方法。
2、利用"家园联系栏"、活动黑板，给家长宣传科学的保教知识，粘贴一些重要的信息，与家长进行有效沟通。
3、利用家长接送幼儿入园离园的时间，询问幼儿在家情况，告诉家长幼儿的在园情况。
4、做好"电访"工作。对于一些特殊的幼儿，如迟迟不能适应幼儿园生活的，爱捣乱的等等，应打电话与家长沟通，一起探讨教育方法。
这里是小朋友们新的起点，也是中x班的起点，希望在这个班级里，他们会平安快乐地度过每一天。
中班轮子滚滚教学计划 篇7
一、班级情况分析
1、幼儿情况
我班原有幼儿36名,本学期转班1名,插班生2名,现有幼儿37名。其中男孩:19名,女孩:18名。本班幼儿通过上学期的学习,在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步,但有部分孩子性格较内向,不敢在集体面前表达、讲述自己的意愿;还发现有一小部分孩子进餐习惯较差,有说笑及挑食现象。针对上学期存在的情况及现象,我班三位教师将团结合作,共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动,帮助孩子们改正缺点,发扬优点,共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境,为孩子的健康发展打下良好的基础。
2、家长情况
我班家长文化水平较高,素质较好,以大专、本科学历居多,研究生学历4位,个别家长只具高中文化。每位家长都能与班级配合,只有个别小朋友的家长由于工作原因不能前往幼儿园接孩子,由奶奶或保姆代接,与我们的联系稍少些。
3、教师情况
园里本学期对我班教师配备进行了调整,给我们配备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验,我们将帮助新教师以最快的速度熟悉幼儿,适应工作环境。
二、班级教育教学总目标
1、促进幼儿身体健康地发展,增强幼儿的体质。
2、丰富幼儿的生活经验和知识,发展幼儿认识能力,开发幼儿的智力。
3、促进幼儿个体的和谐发展,培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯,发展幼儿的情感。
4、促进幼儿社会性的发展,培养人际效能力。
5、激发和培养幼儿对阅读的兴趣和爱好。
三、教育措施
1、品德教育方面
(1)继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。
(2)加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
2、智育方面
多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。
四、家长工作
1、设立家长园地,介绍一些科学育儿的知识,反映班内一些情况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境,营造
幼儿良好的家庭氛围。向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解家庭教育的情况。宣传正确的保教思想,争取家长对班级管理的理解,使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。
2、利用接送机会与家长多联系,交换情况,进一步做好家访,加强家园联系、沟通。主动及时地与幼儿家长联系,交流幼儿园内、园外的表现。
3、建立家庭与班级的联系机制,保证联系渠道通畅,共同处理好幼儿在园内的突发事件。
4、召开家长会听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。
五、本学期班级活动重点
1、帮助幼儿树立自信心,敢于在集体面前表现自己的聪明才智。
2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到不挑食、不说笑、保持衣物、桌面、地面的清洁卫生。
3、引导幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。
4、培养孩子爱亲人、爱朋友、爱自然、爱祖国的良好品质。
中班轮子滚滚教学计划 篇8
一、班级情况分析
我班现有幼儿40名，男孩22名，女孩18名。通过上学期的教育全班幼儿在各方面都有了较好的发展和进步，例如：全班幼儿都喜欢参加体育活动，有一定的生活自理能力；多数幼儿能乐于与人交谈且讲话礼貌；能主动地参与各项活动，有好奇心和求知欲；都喜欢参加艺术活动并表现出对美好事物的向往、喜爱。但同时我班幼儿也存在着不足之处，由于班上男孩子较多，他们在与同伴相处时很容易发生争吵打闹，有少数幼儿不善与同伴交往。在艺术方面幼儿的想象力，创造力不够强，有个别幼儿胆子小画画时常不敢入笔。王伟杰、方天宇小朋友坐姿较差，上课常常把脚垫在屁股下坐。顾家毅、李郭宸小朋友自制力较差。这些不足有待于在这学期不断改善。我班大部分家长较重视对孩子的教育，能配合幼儿园和老师。一小部分家长由于环境、自身素质、条件等方面的影响，对孩子疏于管教，本学期还需进一步的进行交流、沟通。
二、学期工作目标
根据《幼儿园规程指导纲要》精神，尊重幼儿的主体地位，让幼儿成为学习活动的主人，并在活动组织实施激发幼儿的学习兴趣为先导，逐步将幼儿引入不同方式的自主活动中。
1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、发展智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。
4、培养幼儿初步的感受美和表现美的兴趣和能力。
5、注重个别差异，培养幼儿的创造能力。
一）健康
1、进一步认识个体的主要部分，了解其功能及保护方法。
2、增强自我保护观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。
3、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。
4、能积极参加体育活动，初步养成运动习惯，愿意到大自然中锻炼身体。
二）语言
1、独立地翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。
2、关心周围生活中常见的标记并理解其含义。
3、喜欢在集体中说普通话，发音清楚，声调较准确。
三）社会
1、初步形成诚实、助人等良好品行。
2、爱父母长辈、老师和同伴并能尊重他们的劳动成果，爱集体、爱家乡。
3、学习大胆的表达自己的愿望或意见，愿意承担力所能及的自我服务的劳动。
四）科学
1、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考的能力，并会按照一定的标准对事物进行简单的分类。
2、注意和发现日常生活中、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。
3、会按物体的两个特征形状、颜色进行分类；尝试按自己确定的标准对一组物体进行分类。
4、认识长方形、梯形，知道其明显特征。学习将长方形变换、组合，初步感知形状的守恒。
5、认识上下、前后、正确运用上、下、前、后等方位词。
6、重点学习6——10的数字，掌握10以内的序数、数字的点数、比较数字的多少及数字的守恒。
五）艺术
1、按音乐的节拍和变化，做简单的上下肢结合的基本动作、模仿动作和模仿动作，随音乐速度、力度的变化变换动作。在联想的基础上学习运用已经掌握的动作和知识经验改编舞蹈的部分动作和做象征性动作。
2、学习掌握木鱼、铃鼓、沙球等乐器演奏方法，学习根据音乐的性质，曲式结构和乐器的音色，选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏。能集中注意力看指挥。养成良好的取、放、换乐器的习惯。
3、能从音乐中初步听辩比较明显的高、低、快、慢、强、弱、音色的变化，感知和体验进行曲、摇篮曲、舞曲的不同性质，在感受中能产生一定的想象、联想并有积极的外部表现。
4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美、并学习讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。
5、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。
三、教育手段和具体措施
一）教育活动
本学期，围绕《我长大了》五周、《美丽的秋天》五周、《可爱的动物》五周、《冬爷爷的礼物》四周五个主题展开，具体措施如下：
1、认真贯彻园务计划，根据本班实际情况，制定切实可行的各类计划，并认真实施教师相互协调，遇到问题有商有量，相互帮助。
2、坚持以幼儿为主体，充分调动幼儿的三性一力，注重教学过程。
3、教学活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性，趣味性，活动性，寓教育于生活，游戏之中。
4、培养良好的学习习惯和学习兴趣，提供机会让幼儿利用自己的感官去感受，体验外界事物。
5、集体教学和小组活动相结合，使每一个幼儿在原有水平上得到相应的发展。
二）游戏
1、游戏是进行体、智、得、美全面发展教育的手段，游戏是幼儿最主要的活动。教育要给幼儿提供充分的时间、空间、材料、充分发挥幼儿的主动性、积极性、创造性。
2、为幼儿自制玩具，如：区域活动的各种材料及户外游戏的活动器具
3、给幼儿的充分的自由，让每个幼儿有充分表现自己的机会。
4、丰富幼儿的生活经验，经常组织参观、散步、观察等活动，为开展游戏奠定基础。
5、幼儿游戏中学习合作、谦让、分享、引导幼儿积极健康的进行活动。
6、师生共同制作游戏材料，让幼儿体验自己动手的成果。
7、评价以分享游戏的快乐为主。
三）体育活动
1、固定活动场地，保证每天两小时的户外活动。
2、坚持每天两操，早晨为徒手操，下午为圈操，从而促进幼儿基本动作的发展。
3、活动中，注意照顾体弱儿，密切注意活动量。
4、幼儿自制体育玩具，做到人手一件，如：沙包，纸棒，飞盘，尾巴，爬板、流星球等，从而提高幼儿活动的兴趣。
5、活动前脱外套，注意培养幼儿的安全和自我保护意识。
6、激发幼儿的活动兴趣，在活动中有创造性。
四）观察
让幼儿运用多种感官进行观察，教幼儿学习掌握观察的顺序和方法。观察发现自然界的各种现象，培养幼儿求知欲，发展幼儿观察力。如利用课间时间引导幼儿观察自然界的各种植物、饲养角的小动物、豆类的发芽、萝卜的长叶等等。午饭后散步时也边走边让幼儿认识一些常见的花草树木观察，感受季节的变化等等，结合日常生活的事件随机进行观察。
五）劳动
1、让幼儿参与一些力所能及的劳动，学习做值日生工作，如搬小椅子、挂小毛巾，为植物换水。
2、学习整理玩具，学习自我服务，如扣扣子，系鞋带，穿衣。
3、组织幼儿参加幼儿园的公益劳动，让幼儿从中体验劳动的光荣，从而培养幼儿热爱劳动的习惯。
六）环境
提供良好的物质环境和心理环境，创设与教育相适应的环境。通过师生共同合作来美化环境。通过"谁爬得高"让幼儿争强竞争意识，人人争做好娃娃，为幼儿创设一个轻松、和谐的学习环境。
七）日常生活
培养良好的学习习惯和初步的生活自理能力。有始有终的对幼儿进行生活卫生习惯的教育，坚持用普通话交谈。教幼儿养成三轻习惯走路轻、说话轻、放下东西也要轻，学习养成上下楼梯靠左行的习惯。日常生活中根据季节的变化，提醒幼儿增减衣物。通过常规培养，让幼儿初步学会遵守集体生活的规则，学习礼貌用语。加强班级常规教育，加强对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。
四、家长工作
1、通过家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革思路，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教育更协调。
2、充分发挥"家校路路通"的作用，确保每周五向家长公布下周各项活动内容安排，并且丰富联系栏的内容。定期在班级博客中展出幼儿活动照片，让家长充分了解孩子在园学习、生活、游戏的情况。
3、做好幼儿每月的"成长档案"的整理和记录工作，突出成长档案的及时性和个别针对性。
4、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作，取得教育共识：要想锻炼幼儿的能力，家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好"隔代家长"的思想工作，取得他们的支持和配合。
5、充分挖掘利用家长的"才艺"资源，邀请家长参加"开放活动""家长进班级"等，参与幼儿园一日活动的交流。
五、具体工作安排
九月份：
1、做好幼儿报到、收费工作。
2、开展主题《我长大了》，知道自己是中班小朋友了，能自己的事情自己做。
3、整理室内外环境布置。
4、继续培养幼儿的常规行为，让日常生活安静有序的开展。
5、认真排练韵律活动，争取在比赛中取得较好的成绩。
十月份：
1、完善班级环境布置环境中体现主题。
2、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。
3、开展主题《美丽的秋天》，初步感受秋天的美。
4、组织幼儿认识国庆，欢度国庆。
5、丰富班级自然角，引导幼儿进行种子发芽实验。
十一月份：
1、对幼儿开展安全、常规教育。
2、家长开放日活动。
3、引导幼儿进行进一步观察深秋的特点。
4、结束主题《美丽的秋天》，开展新主题《可爱的动物》创设主题环境。
5、根据幼儿游戏情况，进行部分游戏区域调整。
十二月份：
1、进行常规教育，迎接半日活动调研。
2、开展主题《冬爷爷的礼物》，创设主题环境。
3、继续完善本班区域活动，丰富投放材料。
4、能够喜欢冬天，不怕冷，积极地参加各种活动，能协调、灵敏地跑和跳。
5、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年第一天。
一月份：
1、准备幼儿学期能力测评。
2、营养分析报告。幼儿身高、体重测量。
3、填写幼儿报告单。
4、学期结束，做好班级财产清理工作
5、教育幼儿注意假期的安全，过一个愉快的寒假。