适合初中作文

适合初中作文9篇。

出于您的需求我搜集了以下信息：“适合初中作文”供您参考。作文是激发作者情感和思想的强烈催化剂，作文可以增强人们的创新能力和想象力。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序。相信你会找到适合自己的使用技巧！

适合初中作文 篇1

周末一起出去走了走，其实也并没有走多远，只是过了一条街，就有一座以花命名的山，因之建的一个以山命名的公园。

真的很美，大片的草坪，在春日阳光里柔嫩地青黄着，还有红的紫的花，说得出名的和说不清名的，在春风里灿烂地张扬着，就像珍珠般散布在柔软草坪上的游人，或两个人的卿卿我我，或三口五口的亲密，在春风和阳光下一样地张扬着，幸福。

陪伴着丁当，带着乖乖，一家三口的感觉就像春意渐浓的晨光，其实去哪儿、做什么，都不重要，重要的是在一起的共享与分享。

乖乖在巨大的草坪上撒欢奔跑，丁当在她的身后追赶，我远远看着，笑着。

这其实是一座矮矮的山，平缓的石阶，沿途是婷婷的'杨树，是杨树吗？其实也不能确定，那是一种南方不常见的树，只是在书里见过对它的描述，不知道为什么一眼看到就认定，那山上有着灰白光滑笔直树干的树，就是杨树，一种树干上会长出眼睛的树。

一人牵着乖乖的一只手，小家伙竟自己爬上山去，还一路气喘吁吁地唱歌、背童谣，兴致昂扬。

突然想起在家的时候也曾独自去爬过山，那时是局里搞活动，跟同事一起，爬一座海拔不低的山，沿途是未经修饰的树木和崎岖的山道，一样是清新的空气，湛蓝的天，那时候就想，什么时候能一家三口在一起爬一座这样的山？一起听着鸟的歌唱，享受山里清凉的风？

很多时候，很多愿望其实很容易实现，就像现在，虽然这次爬的是一座矮矮的山，一座处处有着人工精心修饰痕迹的山，可是又有什么问题呢？重要的是，我们终于在一起啦。

下山的路上有一条健身小径，到处是健身器械，孩子们和家长在一起快乐的玩耍，丁当和乖乖一起吊在了单杆上，嘻嘻哈哈像一大一小两只猴子，很少见一向腼腆内向的丁当在大庭广众之下张扬自己的个性，不禁畅笑，看来以后要多一些机会陪着一大一小出来玩儿。

适合初中作文 篇2

书，是一首美妙的歌曲，总能在我浮躁不安的时候让我平静，在我郁闷难过时让我重新露出笑容。

记得我第一次跟书接触时，是在我们小学的一次读书会上，学校请来了沈石溪大作家，他讲的故事幽默有趣，让我开怀大笑。从此以后，我爱上了阅读动物小说，妙趣横生的故事和惊险刺激的冒险让我着迷。我一本接着一本，一篇接着一篇地读，不厌其烦。

后来，我不再满足于阅读动物小说，一次爸爸见我没书看的样子，觉得不能这么闲着，便把他小时候最爱看的.金庸爷爷写的武侠小说买了几本，让我试着看，我一看便停不下来，吃饭时也看，睡觉前也看，就连走路时也看，真是人在哪，书在哪。书里的大侠劫富济贫，爱打抱不平还有着绝世武功。郭靖、杨过、张无忌、令狐冲他们都让我很崇拜。我做梦都想成为他们那样的人。

现在我开始读四大名著了，肝胆相照的关羽，神通广大的孙悟空，嫉恶如仇的鲁智深，都让我佩服不已。

书一路伴我成长，我就像一株幼苗，在书的照耀下快乐成长。

适合初中作文 篇3

成长总是让人措不及防，还来不及准备，就已豁然开朗。

——题记

向来喜欢用“滴滴答答”这一词来形容我的心情，轻快而又有节奏感。这一切都似乎叫人无比愉悦、舒畅。而我却也乐得自在，每天活在自己那所谓“滴滴答答”的世界，引来旁人羡煞的眼光。

我喜欢简单，所有的事在我看来都不过如此，从不愿把事情复杂化。1到10的数字，从不会写出11来，也正因为如此，我每天的活动点只有家、公司、路上。多时只是约几要好的好友吃吃饭、逛逛街、看看电影，再无其他……

神经似乎也大条，整天嘻嘻哈哈，即使有烦恼，也是一阵风的事，从不会让不开心的事隔夜。这样的我，在别人眼里永远只是一个孩子，或用一个“傻”字来代替，无所谓，我从不会去计较，因为我觉得那样太浪费时间与精力。

我喜欢吃，也贪吃，是一典型的吃货。闲暇时会很认真的研究哪里有不错的小吃或美味，看着图片上的美食，那种贪吃的欲望会越来越强烈，这种时候，恨不得立马就能吃到。但我也不会让时间搁置太久，因为对一吃货来说，看到美味不让品尝是一件多么残忍的事。

经常为了吃货会和好友驱车数百公里，当看到结账单写着几十块钱的时候，会莫名的相视一笑。好友时常也会拿这些事来损我，说我败家，我居然可以理直气壮的对答：委屈什么都不能委屈自己的`胃。

朋友圈别人都在晒自己的幸福，偶尔，我也会晒晒自己吃过的美食，让他们看着眼馋，还吃不着，要的就是这蔫坏的效果。老爸很心大的告诉我说：这样的你我就放心了。在老爸眼里，吃是一件很大的事，何时都不能排在吃前面，会吃，能吃，这就足矣说明你在成长了。

当然，琐碎的事也难避免。现在饿了，先去觅食，下次来了我们在聚……

适合初中作文 篇4

六月的阳光多么的明丽，明丽的阳光带我们来到同心玩耍。是这样：爸爸这几天从学校拿来了照相机，为我们拍照相。爸爸组织着我们今天去同心玩耍。下午，我们骑上了摩托车走在去同心的路上。

一路上，我的心情好极了，这时我忽然看见一片蓝色海洋，海风吹着我的身体，舒适极了，海风仿佛吹进了我的心，吹掉了我心里的一切不高兴。

很快我们来到了诗苑，我们刚走进诗苑，我还没走两步，我就来到了大门口，我就想：唉！在这里照张相那该多好，所以我就赶忙喊：“爸爸，快来给我照张相。”

爸爸赶忙过来咔嚓的一声给我照了张像。接着我们继续向前走，这时我发现有一个山石，正好有一个能够让我做得东西，我坐上以后，爸爸就过来给我照了张相。我们这时向有海水的中央跑去，来到海水的旁边，我就想：何不和大海合影呢。我就摆好了姿态准备照相。爸爸过来以后又给我照了一张相。

这时我们来到了有亭子的中央，大家一见这是个好中央就纷繁的'准备起来，你看姐姐姿态那么一摆美观极了，弟弟也在妈妈的怀里摆了一个姿态。我也开端准备，我这时忽然看见了一只石头做的鹅。我想在它的什么一骑，多么的威风，多么的气度。我就骑到了那个鹅的上面。爸爸过来给我照了一张照片。姐姐过来在旁边的小鱼上照了张照片。

接下来我们来到清真大寺，由于时间不够所以我们就匆匆的做了几张照片。

这时爸爸带我们来到了一个中央，有两条轮船，我十分的想做上轮船体验体验做轮船的滋味，可是，开轮船的人没有在。所以我们没有座轮船。

今天真是有喜有忧，不论忧有几，我也很快乐。

适合初中作文 篇5

时光是一杯积淀了千年的酒，愈陈愈香。岁月是一棵没有年轮的树，悄然滋长，慢慢地走，走过人生百味、走过岁月沧桑，朝看旭日东升、夜观月色如水，亦是一种幸福。

世间百味，为尊茶为国饮。国人湖茶，亦是在浸泡心灵。曾有幸见过饮茶的完整仪式。繁复细碎，讲究颇多。可饮茶者的虚诚却令人回味，能花此功夫精心侍茶的人，必然有一颗精致细腻的心。看茶在杯中吐纳飘香，需要诗意去感知。一瓢江湖，独我沉浮，既是茶道，亦是人生之道。

慢慢地走，品人生，如品茶。这份心灵的陶醉，是即饮茶包、速溶咖啡所不及的。

又想起了我国“突飞猛进”的高铁事业，短短几年从一无所有到尖端科枝，高铁的发展速度着实令人惊讶。新干线花了几年时间试运行，我国只用了几个月匆匆完成。正当我们自鸣得意之时，甬温线的事故猛然击碎我们的幻想。欲速则不达，生活有时就得慢慢的，太快就必然会浮躁，其结果定不如我们所愿。

值得一提的是，当我们费尽周折开设高速网络车厢时，科技发展迅速的美国却正在计划建设无网车厢。关掉手机、关掉电话，捧一本厚重的书在手边，既有创意，又有诗意。

当每天海量的信息向我们汹涌袭来时，我们不会再有新鲜感。我们只会感到累。多少年了，我们努力打造“地球村”，却忘了给自己留下一片休养生息不被打扰的净土。时代像个齿轮在转动，人仿佛就站在这只大齿轮上。当大齿轮转得太快太快时，不知所描的人们只会被强大的离心力甩出。

恐惧、茫然、疲惫，这就是我们全力打造的高速时代吗？君不见上班族中午吃泡面抢时间的辛苦，君不见晚高峰被车流拥堵得瘫痪的交通，难道这就是人们憧憬的幸福生活吗？欲速则不达，高速的时代令人生的旅客丢失了看风景的权利，不知这是不是悲哀。

曾有个圆，它滚动得很快很快，快得看不清沿路的风景。有一天，圆缺失了一大块，不再规则的它只能慢慢移动。它第一次仔细观察眼前的世界，向小草问候，同白云聊天，只为寻回缺失的部分。有一天，它如愿地找到了缺失的碎片，它又飞速滚动起来，这时，它意识到，慢慢走，才是想要的状态。于是疲惫的它丢掉千辛万苦找回的碎片，慢而快乐地移动。

其实每个人都是这个圆。

其实每个时代都是这个圆。

但幸运的是，每个人都有改变的权利。慢慢地走，慢慢地体味，看树影将午后的街道分割成明暗相间的部分，看婆娑的叶洒下流金的随影。看所有存在却被忽略的美好——就这样流淌过时光。

万物依旧，岁月静好。只是多了一份满船空载明月归的淡然，让慢慢行走的旅人，在悄寂的时光中回味。

适合初中作文 篇6

忽然觉得好悲哀，悲哀的不知道活下去的意义和人生的目标，甚至于根本不知道我为什么会来到这个世上，难道就是为了满足人类的基本需求后再像个脑瘫一样坐在椅子上等待死亡的来临吗？如果是那样，那我来到世上的'意义就是没有意义。

我从来不相信世上还会有光明和希望，因为我觉得人类现在的所作所为就是在毁灭自己，将自己推向深渊，既然你们都如此，那还谈什么光明和希望呢？即使有，也只不过是人们为了满足心中永无止境的欲望、为了达到目的、得到自己想要的结果而编造出来的所谓的“光明”和“希望”罢了。从来没有一种力量可以让我感到人活着还有意义，在我看来，我现在活着，只是在等死而已。所以我不相信光明和希望，从来不曾。即使在我有所记忆的童年时光里，我也从来不曾有过。这种念头使我有了一种超脱世俗的淡定，我想，即使在下一刻，有人拿刀抵在我胸前，我也会从容地整理好衣服，闭上眼，等待死亡的来临。不是因为不会怕，而是我对生死已经没有了感觉，不在乎了，便什么都不剩了；这种念头也使我在人前更为沉默，不是因为没话说，而是我不想说，没什么好说的。看着那些人寒暄，觉得无聊之极，虚伪透顶，说话就失去了意义。

真的很假很假，假到令我看了连讽刺都没有了，知道么，没有必要。

适合初中作文 篇7

未来是诗，优美而深沉；未来是梦，奇妙而遥远；未来是蓝天，广阔而充满希望。

我和未来有个约定，我要通过我的努力，在前方与它相遇，然后又走更广阔的路。它的样子是朦朦胧胧的，隐隐约约的，似乎能看见，又似乎看不见。它也许是位画家，用画笔描绘千山万水；也许是位科学家，用知识为人类造福；也许是位文学家，用文字表达心里的感受；也许是位音乐家，用音乐创造奇迹……

虽然我不知道它长什么样，也不知它在哪里。但我知道我一直努力着，进步着。只要按我脚下的路走，一定会在某个充满光明和希望的地方遇见它——-我美好的未来。

曾经，我放弃过希望，在那一段庸庸碌碌的时光，甚至让我对未来失去了希望：那时我才一年级，成绩在班上一直是中等。我尝试过努力想要名列前茅，却屡战屡败，屡战屡败。小小的我承受不了这么多的挫折，便沉沦到自甘堕落的地步。那时，天空，是灰色的，乌云，哭泣着。眼泪打湿了我的脸颊，也淋湿了我的心。但是我想起了我和未来有个约定，于是我不气馁，越是受挫折越是向前。

终于经过我的努力，一束金色的阳光穿透了乌云，洒在我的脸上，身上。那是多么温暖的阳光啊！就在升学考试成绩公布的那一天，我的世界突然亮了起来，我以总分296分的好成绩突破了我人生的第一个关卡。我知道，那一定是我的未来在呼唤我，他第一次给予了我神圣的力量，那便是自信。我明白我并没有那么差，我变得更加有自信，学习也变得更加有动力。我正式朝着美好的未来起航。

进入四年级后，我热爱学习，我领略了语文的美好、数学的魅力、英语的生动、互联网的时尚。成绩突飞猛进，我变得更加热爱学习和更加自信。

现在，我正赶在一条充满光明的道路上，未来，在前方向我呼唤。我一定会握住你的手，奔向美好幸福的明天！我和未来有个约定！

适合初中作文 篇8

寂寞和孤独让我们渴望得到一束阳光；黑暗与寒冷让我们渴望拥抱一颗太阳，但其实最美好的温暖来自于我们自身。

小时候，好强的性格让我迷失在自己的世界里，以自我为中心早已成为我处事的态度，爆脾气已成为我的标配。在别人眼里我跟一个“混混”似乎没什么区别。渐渐，我的朋友们终于还是离开了我。身边的人也不愿与我有过多的接触。

记得有一次我们班分小组搞活动，同学们都有自己的小组，就剩下我一个人，没有一个同学愿意和我在一个小组，同学们都在开心的嬉闹着，而我却一个人孤零零在一旁只是看着。这才让我猛然意识到原来我一直都活在自己的世界里。

孤独的可怕让我决心改变自己。我开始改变我好强的性格，开始收敛我的爆脾气，开始学会去读懂别人，为别人着想。日子久了，我已然是一个全新的我，但我仍旧与孤独为伴。尽管我改变得再和善，我的朋友们依然不愿与我有过多的交集，我很困惑但很多的是无奈，但我并没有放弃，我劝慰自己，要想开点，终有一天，我会融入他们。太阳种子从此在我心中种下。

朋友们的疏远并没有让我重回孤独，反而让我变得更加开朗乐观，在一次次被拒绝中，我在不断地成长着，这也使我在以后的'挫折中都坦然面对。

记得那是初中三年级，我第一次发脾气，因为心情不好，再加上别人毫无界线的开玩笑，彻底激怒了我，我大发脾气。但我没有想到，就因为这次发脾气，同学们都不敢和我开玩笑了，甚至平时说话都十分谨慎，这让我很不自在，还郁闷了好长一段时间，走不出来。有一天，我终于想通了，我觉得既然事情已经发生了，我该做的是用行动证明我可以成为一个好相处的人，我不是一个小气的人，渐渐，太阳在我心中已悄然长大。

心中拥有一个太阳，便会拥有整片阳光，温暖着我们的心房，让我们不畏惧孤独与寂寞的悲凉，在挫折下茁壮成长。

适合初中作文 篇9

我的父亲是一位爱慕虚荣的人。为此，我们家遭受了许多不幸的事。如今我们仍在背负着这厄运不断地奔跑与逃避着，望着周围的同学，总觉得他们是那么幸福，有无忧无虑的生活，而我不知何时就会失去家，看着每天接送他们的父母，而我的父母不知何时会离婚……然而每当我消沉时，母亲总会对我说：“当你面对漫长的黑夜时，若一味地畏缩在角落里啜泣，即使黎明到了你也不会知道。”

我讨厌黑夜，但我更憎恨黑夜，因为每当黑夜来临，我总是要听到父母的叹息声，我总要听到母亲隐隐约约的抽泣声，我总要闻父亲满身忧怨的烟味，而第二天早上总要看见母亲哭肿的双眼笑眯眯地为我准备早餐。每当看到这幅场面时，我的心总是冰凉冰凉的，仿佛有什么东西震了一下，那种感觉酸酸的，凉凉的。我恨这种环境与气氛，曾经那个帅气自信的父亲与笑脸盈盈的母亲去哪了？那个宽敞明亮的家去哪了？我有时想放纵自己，做一个善于表达爱的人，每当我想向父母表达爱意与感激之情时，那几个字就是那么难以启齿，哑口无言，只剩下嘴巴在乱张。

直到那天……

一个晴天的午后，夏末的阳光如流水般柔和而优雅，湿澈了白云深处的幸福与感动。阳光照亮了整个房子，也照亮了我与她的心房。“妈妈，我有话对

您说。”母亲转过来笑着对着我，我咬紧了下唇，泪水在眼眶中转个不停，我深吸了一口气，跑上前抱紧她的腰，闭紧眼对她大声说：“我爱你，妈妈！”妈妈先是一愣，然后抱着我说：“我也爱你。”我慢慢地睁开了双眼，望着她，隐隐约约地看到了她一亮一亮的双眸。就在这时，母亲连忙打了一个哈欠，拍拍我的后背笑着说：“谢谢你，女儿，被人爱的感觉真好啊！你赶紧准备去读学吧。”说完，她急冲冲地跑到厨房做菜去了。

望着她做菜的身影，恍然悟道：同一个女人，每天在同一个时间中只为她爱的人做同样的事，付出同样的爱，她会不会寂寞，会不会想要离开……我拍拍头，不敢再往下想了，只是很感谢她在我身边，没有抛弃我们。

如果你一无所有，那么请你为自己创造希望，为自己开启一扇窗。事在人为，为自己画一扇窗，温馨的阳光就会洒落在你身上；为自己打开一扇窗，你便会走向色彩斑斓的成功。人生就像一场旅途，所遇到的事和人只是窗外的一道稍纵即逝的风景罢了。

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初中的滋味作文合集9篇

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初中的滋味作文 篇1

今天要全力以赴，中途不要想着放弃。爸爸对将要走出家门去上学的我说。

学期末了，体育考试也就来了。考试项目有长跑，这对于我来说无疑是一个巨大的挑战。我的心里每天都像揣了一个小鹿似的搞得我心神不宁。为了能发挥好。考试的前一夜我坐立难安，特地去找爸爸询问一些跑长跑的方法。我和爸爸一遍一遍的做着那些数学工作。妈妈在一边看着我俩。数学工作弄完了，我心里的小鹿可以安稳一点了。就在我起身要去睡觉的时候，爸爸语重心长的对我说了一句：体育考试要看你自己的，我说的再多，帮你的再多，也不过是一些无用的东西，到了那时候还是得看你自己的。

眼一闭一睁，体育考试来临了。我们班是上午第三节。监考的老师们把我们领导操场上。到了操场，同学们脸上的欢悦瞬间都消失了。我觉得咱操场咋这么大啊。好空旷，有点发闷啊。同学们的恐惧从内心涌上来。我也是极力的抑制，再抑制。淡定点，淡定点，我行的，我可以的。我一遍一遍的默默对自己说。先做做准备活动，自己围着操场跑跑。监考老师和蔼的对我们说。

我跟着几位长跑很好的做准备活动，跟着他们围着操场跑跑。好了，站好队，开始考试。监考老师大声地对我们说。同学们一个个的站好队。立定跳远、坐位体前屈，同学们一个个的都过了。最后的一千米终于来临了，我们来到起点。同学们都挤在跑道上，一个个的都往前簇拥着。监考老师一声令下，同学们想脱了缰的野马一样冲了出去。我尾随着那几名长跑好的同学。我不敢回头看，只听见那一个个急促的呼吸声，与我渐行渐远。

我仰起头，张大嘴巴努力地吸收着氧气。努力地摆臂，想要把步子迈得更大一点。我前面的同学与我越来越近了，最后一圈了。均匀呼吸，迈开步子，最后冲刺!我心里一遍一遍的念叨着昨晚的数学工作。再往前看，终点就在前方，不远了，不远了

我想要冲刺到终点，可是浑身的力气已经消耗殆尽了。坚持，坚持，要拼了，要拼了，我可以，我可以。心里一遍一遍的鼓舞自己，用尽了最后可以用的力量，全力冲刺到了终点。只差两秒，只差两秒啊!哎听见自己的成绩和老师的的叹息，我无奈的笑了笑，但心里的喜悦还是难以抑制。我尽力了，已经够了，下一次要加油。我安慰着自己说。

这次的体育考试，我明白了爸爸的话：任何时候，任何事，都要靠自己去完成。因为自己拼搏下来所得到的，都是自己想要的，自己永远没有厌烦的那一天。所以，对于现在的我来说，只有青春不言败，爱拼才会赢!

初中的滋味作文 篇2

在我的墙壁上，贴着一张闪闪发亮的奖状，在阳光的晖映下，显得格外耀眼，每当此时我就会想起，我从一个跳舞菜鸟变为舞林高手的难忘经历。

记得那天，我看到电视屏幕里，一个身穿白纱裙的女孩，正在舞台上翩翩起舞，舞姿格外柔美！这一幕，就像钩子似的，牢牢勾住了我的心，我一定要学舞蹈！

本认为舞蹈很轻松，后来才知道有多辛劳。刚到跳舞班，老师先教了一些基础的跳舞训练动作，好比：单飞、双飞、横叉、竖叉等。特别是竖叉难度高，看别的同学竖叉下很轻松，我也试了试，可下到一半就卡到那儿了，“啊，疼疼疼！”我不由得喊叫。“加油，小同学，等你韧带拉抻开，就不疼了，坚持！”哎，跳舞家可不是那么好当的，得付出多少努力和汗水啊。但跳舞是我的梦想，多但愿电视上那个白纱裙女孩儿是我呀，于是，我下定决心好好努力，天天晚上都抽出一小时的时间练功，下腰、倒立、横叉竖叉……一个不行做两个，两个不行做三个，直到成功为止。

转眼间，两年过去了，我终于可以上舞台表演了，心里又高兴又紧张，彩排时，有几个高难度动作，我回忆琢磨着，一定要旋转好跳跃好，大家都紧握拳头为我加油。我心里也有个声音说：只许成功，不能失败！可担心的事仍是发生了，在彩排中，我竟重重地摔在了地上。快要正式表演了，竟出了这样的意外，我心里像装了十五个吊桶一样，七上八下的。

正式开始了，老师让我放轻松，别有思惟压力，我定定神，深吸一口吻，重新上台。高难度动作来了，我心一横，只管投入的去旋转去跳跃，没想到的是，我成功落地，动作非常完美。哇，我心里无比无比的惊喜。由于，我真的挑战了自己！

失败乃成功之母，我懂得了，只要心中有但愿，不退缩，不抛却，就一定能够成功！

初中的滋味作文 篇3

在人生的道路上，有酸、有甜、有苦、也有辣，在这五味瓶里，却储藏着我许多贵重的回忆，记忆最深的就是我尝到了成功的滋味。

成功，这个词是每一个人最想得到的，但也是最难得的。英语课是我五年级时最不喜欢上的一门课程，每次我老是愁眉苦脸。但那一次的英语课却改变了我的这种现状。上课了，大家都把书放在桌角，等待着老师的到来，“这节课我们上第三单元，请把书翻到第21页”听到英语老师的开场白我不耐烦地翻过去，心里暗暗叫苦，感觉真是度日如年，心里祈祷这一课快点过去吧。这时只听老师说：“这是一篇对话，谁上来和老师一起朗读？”这时我才想起，礼拜六老爸不是抓着我训练过了吗，豁出去了，我立马把手高高地举了起来。环顾周围一看，全班只有我一个人举着手，整理时我傻了眼，心里十分复杂，假如犯错了怎么办，读不出来怎么办，不行不行，这绝对不行，关系到我个人荣誉问题，合法我要把手收回来时，英语老师银铃般的声音响起了“有请陈季雨”，刹那时时间仿佛休止了，空气好像呆滞了，所有人的目光都投向我，我被逼无奈走向三尺讲台。但真的站在老师身边时，我反而镇定下来。不就是读课文吗，有啥好怕的，再说都预习过了。就这样我很放松地和老师完成了对话，效果出奇的好，老师和同学们给了我最强烈热闹地掌声。当时我的心情那个乐呀，真是无法用语言来表达。我想这就是成功的滋味吧。

有时小小的成功也能带给你许多快乐。下象棋是我现在最喜爱的课余流动，它不仅能磨练人的意志，还能锻炼人的精神。自从我学会下棋后，天天都要缠着爷爷下两盘，开始时我是满盘皆输，怎么也斗不外爷爷，但每盘棋爷爷都会教我一招，就这样在我锲而不舍的追求下，终于有一天，我利用爷爷的一个疏忽，用“马后炮”把爷爷的帅给吃了。再一次品尝到了成功的滋味。

实在成功往往就在你触手可及的地方，只要我们勇于伸出双手，就一定能尝到成功的滋味。

初中的滋味作文 篇4

上周末，妈妈的生曰到了，我想着送妈妈什么礼物好呢？哦！想起来了，平曰里都是妈妈无微不至地照顾我，所以今天我曹敏大厨不得不露一手，让全家人试试我的手艺。

由于我提前预备了食材，所以就不用去菜市场买菜啦！今天我要为妈妈做两道菜：一道是“蒜蓉鸡腿”，另一道是“鹤立鸡群”。

首先我把提前预备的鸡腿和鸡翅放到冷水里解冻。半个小时之后把鸡翅先拿出来洗干净，然后再拿刀往鸡翅上割几刀，这样做的目的是为在烘烤的时候可以更入味。不外割的时候我小心翼翼，生怕割到我的手，还好用时多了些，鸡翅“开花”了，我的手没事。接着我在盘子里放了几滴蚝油、蜂蜜、鸡精、十三香几种调料搅拌平均。然后我把鸡翅放进去给它们“推拿”几分钟，最后在盘子上盖上一层保鲜膜，腌制半小时。

在腌制鸡翅的同时，我把鸡腿从冷水里拿出来，用净水洗干净，然后开火，在锅中加水，等水开了以后，把鸡腿放进锅里煮熟。就在这时鸡翅也腌制好了，我把鸡翅放进烤盘里，然后放进烤箱，温度调到175度，时间调到“通常”，就开始烤了。在此同时，我学着妈妈的样子，把蒜剁成蒜沫，然后把小米椒切成丁。

开始炒菜了，我先把锅烧热，然后把适量的油倒进去，等油烧热之后，把蒜沫到进去。呀！蒜末整理时在锅里跳起了舞，几秒之后便安静了下来。接着放耗油和味极鲜，再放鸡腿，最后放入小米椒倒入适量的水焖十分钟，我的蒜蓉鸡腿就大功告成了。“叮……”，跟着这清脆的声音，我的“鹤立鸡群”也好了。

美餐过后，你是否怀疑我有大厨的潜质？不瞒你说，这都得益于我平时的观察，由于妈妈每次做饭我都会在旁边看着。这次做饭即让我一饱口福，又使我亲自体验了做饭的乐趣，还让我增长了知识，学会了本领，受到了表扬。与此同时，我也尝到了成功的滋味！

初中的滋味作文 篇5

洁白的试卷飘到我的面前，我的双手触碰着冰凉的数学试卷，开始了惊心动魄的考试。外面的雨叮叮咚咚地下着，似乎在为考试奏打着节拍。徐徐地，雨大了，外面从下往上腾起了一股白雾，雾越来越浓，浓得像团牛奶，搅都搅不开，最后什么也看不见了，我的脑袋也一片空缺，机械地做着试卷。最后，雨停了，一抹彩虹不经意从云端射了出来，轻轻地照着我。这是我也检查完了试卷，自信满满地交给了老师。

回到家里，我的心情如连绵起伏的波浪，既激动又害怕。激动的是，我把试卷从头到尾检查了一遍，相称于加了一把保险锁；害怕的是，我上次考试的惨败——79分，在我的脑海中留下了永不磨灭的烙印，使我这次考试深感不安。

盼呀盼，盼呀盼，盼得夜难安寝，盼得食不甘味，终于盼到了下礼拜一。

礼拜一的早晨，路旁的小树更加翠绿，花圃里的小花更加妖娆。怀着激动又害怕的心情，我来到了学校。

张老师“嗒嗒嗒”的高跟鞋脚步声越来越近，越来越响亮，我的心也绷得牢牢的。张老师终于走进了教室，“啪”地把试卷往桌上一按，用目光扫视全班，她的目光在我的脸上多停留了几秒，我的心立马软了，趴在桌上，双手牢牢地掐住袖口，把头深深地埋了下去，只留一双惶恐的小眼睛在偷瞄。这时，张老师用暗红色的语调说：“这次我们班考的很不好，让我欣慰的是有四个一百分。”接着，张老师一个一个地说出考了一百分的人，看着他们自得洋洋的表情，我整理时觉得度秒如年。于是，我把身子压得更低了，头埋得更深了，恨不得挖个地洞钻进去。就在我绝望的时刻，我听到张老师用黄色的语调说：“吴思潼，100分！”整理时，我懵掉了，表情真正僵住了五秒，当我还在怀疑是否幻听时，同学们强烈热闹的掌声和老师赞美的目光，终究使我们清醒过来。

我热泪盈眶地接过试卷，一遍又一遍抚摩着，仿佛摸出了我曾经的努力，这张试卷凝结着我浓浓的汗水和大量的心血！

初中的滋味作文 篇6

幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子，人们因感慨幸福的遥不可及。其实，只要我们敞开心灵的门扉，用心感悟，一举手一投足间都能听到幸福的旋律，带来那甜甜的滋味。

夕阳的余晖斜斜地溜进屋子，半开的门飘来熟悉的饭菜香味，懈下一身疲惫推开门，照例喊上一句?“我回来了!”家里依旧是那样温馨的滋味，妈妈忙碌的身影在厨房与餐厅间来回穿梭，嘴角挂着微笑，打量着一桌精心准备的饭菜，果然是我和爸爸最爱吃的……真好。我的家里有浓浓的亲情。我是幸福的，因为我有爱我的家人，我能感受家人带来的幸福滋味。

在家靠父母，出门靠朋友。到了学校，跟死党们回忆昨日，也是我的幸福。脑海里涟漪荡漾，回忆翻开初一的那一页。大人们都说初中生涯是转折点，我的心中更是装载了数不清的愁绪和稍许的叛逆，其实我看得出他们眼里的担忧。但是有亲人的关爱和朋友的关心，筑起的就是坚定不移的信念，和他们在一起，有课间的喧闹，有考完试漫步操场的闲适，这种幸福的滋味是朋友间的相互理解与鼓励。

时光流逝中，会遗留下许多幸福的剪影。每个人都有属于自己的二十一笔幸福。而对我来说，这生活点点滴滴都是幸福。这种幸福的滋味孕育在每一个清晨，洋溢在每一丝空气中，融化在心里，是甜甜的。

幸福本是没有味道的，正因为有了爱，这幸福才成了世界上最美妙的滋味。

初中的滋味作文 篇7

幸福就像香水味，四处的弥漫，看不到，摸不到。香味却尽是浓郁，我们都知道它的存在。

生活中到处都是幸福的空气，没有幸福的生活我们不能呼吸。如果生活中只剩下痛苦、忧伤、悲痛，我们弱小的心灵能承受得了吗?幸福像火，轰轰烈烈;更像江南的绵绵细雨，丝丝绒绒的从天落下，然后扑在大地的怀抱，慢慢的融汇在一起，最终无可限量。

幸福是大海，幸福是天空，幸福是蔚蓝的心灵，无限的思绪。幸福是一双让我们飞向远方的翅膀，我们也需要用自己的努力去编织一双能让我们飞向远方寻找幸福的翅膀。

幸福是一杯苦丁茶，入口苦涩难以忍受，但在口中一点一滴的慢慢品尝才能在苦涩过后，浮现一段甘甜的回忆。我们需要幸福，更需要得到幸福前的那一种心酸的滋味。我们需要经过挫折、困难的磨练，才能得到更加纯洁，更加纯净的幸福。正如古人所说的一样：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

幸福是一种简单又复杂的东西，你努力去争取了，它就会在你手中;相反的，不努力，即使你拥有许多的幸福，它也会随着岁月的冲刷慢慢变淡，一直到消失殆尽。站在幸福的跑道上，我们要努力去跑，努力去拼搏，我们都知道，幸福就在不远处的终点，只要在努力一点就可以到达。

青春的我们，永不言败的我们，让我们用努力编织成的翅膀飞向远方，去寻找那未知迷途中属于我们的幸福!

初中的滋味作文 篇8

柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣，味道各有不同。可是成长，却将它们巧妙地融合在一起，烹制成最美味，最难忘的佳肴。

成长的滋味，是那流淌着汗水的咸！

初夏六月，烈日早已当空。滚烫的操场上，即将就要举行一场激烈的运动会。整装待发的我，在做最好的准备活动。这时，在裁判员的一番话下比赛开始了。

先比赛的项目有男、女子200米，100米、跳高和跳远，大家奋力拼搏，向着胜利而努力，当我看到这一幕幕时，我不禁心头一震，我想这应该就是大家的运动精神吧。但是一想到这，我又开始担心自己起来：什么时候到我参加比赛？我会得奖吗？我会坚持到底吗？一大串问题浮现在我的脑子里。说巧也巧，下一个比赛就是我要参加的，我来到运动员集中站，随着老师的带领，来到了跑道上。今天我参加的项目是女子800米，这是我第一次跑这么远，此时此刻，我格外紧张，脚不停地颤抖着，心怦怦地直跳，连头发也随着我那忐忑的心情乱飘着。当老师发号令时，我们做好姿势，随着枪响声，比赛开始了。

因为800米我们要跑围着操场跑四圈，所以第一圈我就放慢了脚步，在跑道上是第四名。由于才是第一圈，我跑得很轻松，连步伐都是轻盈有力的，所以第一圈体力不是问题。但是第二圈、第三圈我就越来越不行了，脚步沉重，连脚拍在地上的声音也是重重的，我的同学在旁边一直不停地指导我，叫我脚步迈大，手臂幅度摆大，身子挺起来。虽然我听得有点不耐烦了，但是毕竟是同学，也是好的建议，所以我尽力去做这几点，果然速度提升了许多，我在心里默默地谢谢我的同学。到第四圈，也是最后一圈了，我的力气彻底没了，心里彻底崩溃了，我低着头，咬着牙，吃了地跑着，汗珠大滴大滴地流着，但是，当我看到同学们那焦急的表情时，当我听到大家的加油声时，我的信心又回来了，我使出自己全部的力气，向终点冲刺，虽然我知道我拿不了前三了，但是我依然还在坚持，因为我认为，比赛的目的不在输赢，而在于精神，只有在赛场上坚持不懈，凭着最后的信念冲刺，那我觉得你已经就是冠军了。

在最后，我得了第四名，我一点也不沮丧，因为汗水，让我懂得了什么是坚持，因为汗水，让我懂得了什么是真正的比赛精神。这一次比赛在我的成长道路上画了一个大钩，每当我想起这个大钩时，我不禁认为，其实失败后也总是甜的，在我们的成长道路上不仅需要甜的滋味，更应该需要的是苦和咸！

初中的滋味作文 篇9

我是弹钢琴的料子，毫不犹豫地就把我荐入考级名单。我很开心，觉得自已棒极了，可又很害怕，担心我不能拿到考级证书。要知道，考级的要求是很高的，不仅曲子要弹得熟练，而且还不能出一点差错，节奏也要合适，指法也要正确。之后，老师给了我一本《钢琴考级大全》，让我弹熟考级的曲目。翻看书，密密麻麻的音符看得我目瞪口呆。“这么难呀!”我真的不敢相信我的眼睛。但无意间看到了老师赞许的目光，我又不得不下定决心要练好考级的曲子。

回家后，我坐在椅子上，望着书中的一个个音符，不知所措的一个劲发呆。爸爸见了，急切地问我怎么回事。我把整件事都告诉了他。爸爸听了，语重心长地说：“努力才有成功的可能，不努力连可能都没有!来，孩子，以后每天晚上我都陪着你练琴!”

从第二天晚上起，爸爸就开始坐在我身边听我弹琴。不但这样，爸爸还纠正我弹得不好的地方，一旦我弹得不耐烦时，爸爸就会鼓励我，让我拥有一股坚持不懈的信念。日子久了，我终于弹到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。

考级那天，爸爸带着全家人来给我加油打气。离我考级的时间越来越近了，我没有一丝担心。到我考级时，我根据考官的题意弹曲子，节奏稳定，指法正确，毫无差错。一溜烟，我就弹完了。

几个月后，考级结果出来了。我拿到了考级证书。望着证书，我笑了。这一笑，我相信是最珍贵的笑，因为，我在成功背后所付出的辛勤汗水并没有白费!

毕业初中作文9篇

在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活，写作文要从小事入手，并细致地描写。你知道你的作文需要注意什么吗？小编现在推荐你阅读一下毕业初中作文9篇，相信你能从本文中找到需要的内容。

毕业初中作文(篇1)

离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天，那么短，我们就要毕业了。

想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的复习，准备着迎接中考。三年的时间，只为这几小时的努力一搏!

想着老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是交我们读书写字，她还教我们做人处事。七分做人，三分做事，是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候，老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次，我真的长大了!当时，我在很多人的目光下发誓：我要改变!我要感谢老师，感谢父母，永远怀着一颗感恩的心。那一次，我哭了，哭的`很伤心。我会永远的感谢着我的班主任，也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记，我的老师，花费着她所有的时间与精力来教导我们。

想着同学，能与她们在一个班里，我很开心。回忆是最美好的，想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后，我们都会分开了，以后的见面，也会越来越少了。想想着三年来的奋斗，记忆力，从来都没有少过你们，我不会忘记你们，我们之间的那些酸与甜，将永远回味无穷。

毕业初中作文(篇2)

最后一个夏天，我就要说再见、回首往事，一件件都历历在目。这三年，有快乐，有伤感…

感谢老师三年来对我的辛苦教育和培养，向老师，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”。此时此刻，回想起曾经走过的三年初中生活，我都难以抑制住内心的激动，惜别难舍之情也油然而生。

有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我带着激动而又景仰的心情迈进一中，三年来，我在这，感受到了她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我留下那么多精彩的片段。其中，有年少的顽皮不懂事，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。

三年间，我和一中一起长大，这儿就是我温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此，让我怀着感恩的心，感谢我的母校，感谢学校的各位领导，感谢我敬爱的老师，感谢我亲爱的同学，并向他送上我最真诚的祝福！

我的初中生活即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我迈向更高层次追求的号角。

有句话说得好：“养兵千日用在一时。”如今，我面临着学习生涯中的一大挑战——中考。这是一个不寻常的时刻，同时也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的，但是，要知道，当我最困难的时刻，便是我接近成功的时侯。就在那时，我要向世人证明“江山代有人才出，各领风骚数百年！”

天下没有不散的宴席。中考过后，我也许会分别，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲！到那时，我也许会哭泣，但别在意。这就是青春的证据。是它，让我拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我忘记了自己。每时每刻，每个人都要做最好的自己。我相信，我将用自己的行动表明，我不愧为一中的优秀毕业生，让我一同继续搏击风浪，勇往直前，实现自己的梦想。

我会永远铭记“今天我以一中为荣，明天一中以我为荣”的口号！

最后一个夏天，我就要说再见。

毕业初中作文(篇3)

小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。

快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。

想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？

在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。

“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感

高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.

到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。

再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！。

新学年第一次班会，班主任华老师说：“胡媛媛，给你一个任务，去帮助李丕，让他规矩点，让他的学习好起来。现在你去和他坐一桌吧。”

胡媛媛在家听爸爸妈妈的话，在学校听老师的话，是地地道道的乖孩子乖学生。她收拾好抽屉里的东西，在同学们关注的目光中，向坐在教室最后一排的李丕走去。

李丕站起来弯腰伸手，说：“十二万分地欢迎媛媛大姐的到来。”李丕比胡媛媛小半岁，他还用衣袖擦了擦凳子桌子。胡媛媛瞪了李丕一眼坐了下来。

华老师继续训话：“同学们！现在你们是初三年级了，是龙是熊一年以后见分晓。希望大家互相帮助共同提高，像胡媛媛和李丕那样，以免升学考试考得不好，你们的爹妈不高兴，不会扣我的奖金……”

华老师训话时，李丕在看小说。

胡媛媛向他发出了第一次指令，在一张纸条上写道：“听老师的话，不准看小说。这个星期放学以后，你在教室中等我，我要检查你听讲的质量。”

纸条传回到胡媛媛手中，李丕在背面写道：“行。我百分之百听大姐的，只是建议改一下我们谈话的地方，到学校图书馆去。”

毕业初中作文(篇4)

12岁懵懵懂懂的我们踏进了这所美丽而又陌生的学校，从一看是的腼腆害羞不喜欢与人交际到现在的我们已经成了无话不谈亲密无间的好朋友了，到了毕业之际我们也是难舍难分的。

我们在学校的时光就如一场说走就走的旅行，而老师就是我们的导游，当你迷路困惑是，他会在前方给你指明道路；当你不当周围的古景时，他会耐心的讲解直到你明白；当你有意损坏公共物品是，他会严厉的批评并告诉你其中的道理。老师就是这样用一只小小的粉笔来表达他对我们的关爱。

在这场旅行中我们不仅仅是欣赏美景，懂得知识，更是逐渐了解了对方，增加了友谊。在这场旅途中，大家各自发挥自己的优点，使这个旅游团团结起来其乐融融的，当我们终于发现彼此的缺点时，我们就要匆匆告别了。天下没有不散的旅行，只给对方留一张照片，一段回忆，一份友情便使那离去的同学开心。我希望在毕业之际我们能用一个微笑，一个拥抱，在默默是看着对方离去的身影默默的为对方祈福。

旅途美好的并不仅仅是风景还有我们的友谊。

最后送大家一句话：许多人都在憧憬明天的美好，可又有多少人在为明天的美好在做准备呢？而我们就是要做那极少中的一个，加油！同学们让我们一起奋斗，努力！旅途一起走过，也已不负一生。

毕业初中作文(篇5)

记得三年前，也是这个时候，在灿烂的阳光下，怀着对初中的憧憬，对大桥的向往，懵懂无知的我走进了这个校园。那时，刚进这幢高耸的红楼，那醒目的的大桥校训“拼搏竞进”就深深地印在了我脑中，也成了我勉励自己的话语。或许是不适应初中快节奏、与小学迥然不同的学习生活，起初我的成绩不是很理想，我灰心过，但没有放弃，也许正是那句“拼搏竞进”，让我继续坚持，继续努力。终于，在挥洒了无数汗水后，我成功的在第一次大考中获得了好成绩。当然，人生不会一帆风顺，学习也是如此，起起伏伏总是有的。记得我曾陷入低谷，但正因有老师同学的帮助，我逐渐走出困境，走回正途。在大桥这片知识的沃土，我们努力地汲取着精华，成长。不仅是学业，活动也是丰富多彩。每年的运动会、艺术节是各位同学展现能力才华的.最佳舞台。球场上，处处是同学矫健的英姿；运动会，时时有同学拼搏的身影；艺术节，每每有同学惊艳的表现……

为人为学，为人第一。大桥教给我的，不光是学习，更重要的是为人。初中三年，我也犯过一些错误，但幸好有老师的帮助，才没有沿着错误的路一直滑下去。以前想着，学习好就行了，其他的不重要，但切身的体会使我明白，不会做人，学习就无从谈起。现在，初中毕业了，我们将步入高中，人生路上各种各样的麻烦都会接踵而来，这就要考验我们的心理，要求我们做出正确的选择。或许，我们还会失败，但大桥教给我们的对人生永远有益。

给我印象很深的是大桥的老师。他们性格不同，方法各异，但都给了我很大帮助。记得老师说过，没有学习不好的学生，只有学习方法不好的学生。在大桥这三年，也正是他们培养了我良好的学习习惯和方法。因为初中与小学大不相同，方法的改进必不可少。小到做一道数学题，大到整个学习生活，方法起着重要的作用。有了良好的方法，不说会事半功倍，至少会有很大的益处。此外，老师细致的教导也是我们取得好成绩所不可或缺的。老师已成为我们的益友，帮我们解决所遇到的困难，或是一句细微的

提示，或是一句小小的表扬，或是一句轻轻的批评，都对我们有着巨大的帮助。

大桥只是给了我们优越的学习条件和宽广的人生平台，剩下的路还要我们自己去走。无论别人给予了多大帮助，自己的努力必不可少。因为人生是我们自己的人生，老师不可能替我们走，我们也不可能复制老师的路。所以，一切还得靠我们自己去探索，去奋斗。记得我曾经照搬老师讲的方法，结果自己没弄懂，这样反而不如自己先有自己的想法，在努力去理解掌握老师所讲的，这样才是真正的事半功倍。还有，不能一味只靠老师的要求来学习，要有提前量，要有自己对自己的更高要求，这样才会不断进取而不会原地踏步甚至倒退。我们即将步入高中，面临的将是更为困难节奏更快的高中课程，如果不靠自己努力，那么必定会在日后被他人超越。当然，我们仍可借助老师他人的帮助，以达到更好的效果。这就要求我们努力为学，以自己拼搏为主，再借助老师或他人，那么必定会成功。

大桥用三年培养了我们。现在，我们将步入高中，而大桥将是我们人生历程中不可磨灭的一个印记。在这里，我们品味了辛酸，也享受了甘甜，经历过挫折，也收获了成功。我想，告别初中不会是结束，而是新的开始，是新的学习生活的起点。那崭新的高中生活正在向我们走来，充满机遇也遍布挑战，再过三年，那场高考的硬仗在等着我们。现在的我们在大桥的帮助下已经做好了充分的准备，去迎接那高中。三年前那无知的我们到现在的我们，这三年的改变，让我们有理由相信，三年后的我们会更好，日后的我们会更优秀。最后是这句话“今天我以大桥为荣，明天大桥以我为荣” ！

毕业初中作文(篇6)

同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为母校如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。

难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，皓月当空，月光，星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……

六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。作文

舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的教师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对教师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。教师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。

真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。

毕业初中作文(篇7)

剩下一年半了，马上毕业了，心情不知道什么滋味，曾经爱过，曾经痛恨，曾经痴迷过，曾经信奉，曾经依赖空间与时间已经随着时间轴远离我而去，我似一粒正在下沉海沙，我想抓住温暖，我想抓住阳光，我想抓住我在地面看到一切，我无法控制我自己，寒冷无情将那把冰仞插入我心房，暗流暗笑着把恐惧外套披在了我身上，重力更放肆将我拉入地狱。阳光离我而去，陌生世界里，寒冷，恐惧，孤独成为了我朋友。曾经痛恨过，曾经不以为常，此刻都却成了我最爱，还何况我曾经爱过，痴迷过与信奉过。

我渴望那展翅高飞勇士们，甚至是一只苍蝇，一只讨厌蚊子，此刻我想拥有一双翅膀，纵入云彩，俯冲地面…………一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来，就好象在冬天将一个人赤裸裸从床上拖拽出来。我又要回到现实，我还是一粒深海细沙，寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我知道自己不能再继续做梦，过去一切也许必将成为历史，过去辉煌历史也只能成为时间轴上一个映似而已。

而我将永远会保存住这段美好记忆，这段让人爱与恨空间，保存住每个人脸上最温暖最美丽毕业是一个沉重动词，在被风吹过夏天，我们就要告别生活，离开这一片属于我们青春与誓言土地，八班。

毕业是一个让人一生难忘名词，以前厌恶之极校园，在我们眼里也变美丽与宽广起来，以前我们最讨厌老师，我们也突然觉得他最近亲切了许多，以前最不喜欢做事情，现在也非常想尝试着去做。等到毕业了，就会发现，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

毕业是一个形容词，记录着我们校园生活酸甜苦辣。它就象一本日记，记录往事，勾勒过去，心中充满无限感慨。

说真，我到现在还没搞清毕业，是喜悦还是苦涩。

回头望去，我们真就要毕业了。往日酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过夏天。

一年半之后，我们就真要毕业了。初中啊初中，你永远是一个说不完故事，以后故事就留给下届新生说了。整理整理背包，我大步离去了。为了一个理想，为了一个新起点，开始新人生笑容。我相信这段记忆将是最宝贵。

一个充满爱与恨班级。

毕业初中作文(篇8)

6月，我们离开了这所中学。6月，我们告别了熟悉的老师和同学们。6月，我们毕业了！

三年，好像是弹指一挥间。三年，说长不长，说短不短。三年中，我们一起流过泪，一起受过伤，一起笑过，一起哭过，一起疯过，而如今，却是要说分手。拍毕业照的那天，一个人躲在教室哭了很久，同学就问我为什么不出去和大家一起拍照，我笑了笑，明天就要离开了，明天这个地方就不属于我们了，明天同学们就要各奔东西了，心里溢满了不舍。

记得以前，班里的女生受欺负了，全班的男生一起为她报仇。要是哪个女生被老师训了，他们总是幸灾乐祸的说“活该”，过一会又跑过来不好意思的说“没事吧，哭什么吧，你看看我们，一天到晚的被老师训都不哭“每当这时，女生总会破涕为笑”你们那是脸皮厚”。老师家长都会很反感男生女生走的太近，其实他们不会懂，那种友谊，干净的没有杂质。

在学校的时候，我们可以因为一个同学摔了一跤而笑上一天。我们可以因为测试考了一个小小的第一而自豪的嘴角上扬。我们可以因为老师的一句鼓励而精神百倍。我们可以因为班里要搞一个小活动而轰动一个礼拜甚至一个月。

每节课上课前，我们总会笑话老师每次讲课前都是那句很土的开场白。每节课，总有回答不上问题说话结结巴巴的同学，老师鼓励的眼神让我们信心百倍。每节课，总有偷偷睡觉的同学，每次睡觉前都会招呼一下同桌让帮忙盯着老师，同桌也会很调皮的突然大吼一声，老师来了，睡觉的同学马上惊醒，抬头一看老师根本没有来，再看向同桌，总是坏坏的一笑。每节课，总有小声说话的同桌，运气不好便会被老师逮到办公室狠狠训斥一番，在老师面前总是表现的规规矩矩可怜兮兮，刚出办公室门便又恢复了原来的神气样。

毕业那天，男生们唱起了“同桌的你”。“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁给你做了嫁衣。”女生们眼里都溢满了泪水。大家互相写着留言本，忙着在校服上写祝愿的话。每个人都是那么不舍。

我很荣幸成为那个有点乱有点乖有点爱的班级的一班之长，十年，二十年，三十年后大家还要记得我，记得我们之间的一切，记得我们有点坏的青春年华。

毕业，我们不要哭，一起笑着滚蛋。

毕业初中作文(篇9)

记忆被覆盖，时光荏苒。青葱岁月葱茏驰骋，白驹过隙，似水年华悠悠逝去，擦肩而过的彼此。彼岸花开，酚红落雨，飘走了曾经的温煦。——题记。

指尖青红，那一瞬，花开正好。彼此韶光妙龄，青春正长。一场相遇，五湖四海相聚。

那时年少，对于缘分，对于情感，只当是别人口里无意义的空口白话，放不到心上。

漫漫三年，年光渐走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相识，依稀昨日还在课堂上瞌睡连连。依稀昨日，才了解了彼此，才意识到缘分，才交了个朋友，才问一声好。转而，今日，便是一声道别，一次分离。

那些时光，原来不经意间，就被遗落在角落。

如今，往事已矣。

掌声初中作文9篇

你一般写作文遇到的困难是什么呢？作文是一种增强记忆的方法可以通过写作巩固自己所学所思所感，不断地写作可以帮助我们提高自己的思辨能力。写好作文的前提是善于观察，幼儿教师教育网编辑为大家精心搜集整理了这篇“掌声初中作文”的内容，请将此页添加到您的收藏夹以方便下次访问！

掌声初中作文 篇1

当你感到寂寞时你就拍拍手，当你感到伤心时你就拍拍手，当你感到快乐时你也拍拍手吧！生活中需要掌声，知道为什么吗？接下来就听我娓娓道来吧！掌声也许平凡得只是左手拍右手，右手拍左手而已，但却给予了无限的动力！记得那是一次舞蹈比赛，每当优秀的舞蹈员要上台表演时，那都是付出绝大努力才能换来的！我也是一个喜欢舞蹈的小丫头，为了换来一次表演，我不怕累不怕流汗就怕自己上不了台，我胆小、害羞不敢在大家面前表现出特别的我，只敢暗地里表现自己，直到老师对我们说：“同学们，你们谁跳的舞好啊！”话音刚落，锅就炸开了，小欣说：“我不仅身材好，而且舞蹈我也顶呱呱！”小玉推了一下小欣说：“别乱说，我比你好多咯！”接着小珍又插了一句：“你们再好也没我好……”大家都在争论谁更棒，只有我一人蹲在墙角，我头低低地，似乎很失望似的，后来，老师走到我的旁边，问：“晓琳你这是怎么啦？大家都在争谁更棒，怎么你一人趴在这儿？“老师……”我结结巴地说道，“恩？小琳，你是害怕吗？还是怎么了？”老师带着疑惑的眼神问我，我小声地对老师说了一句：“我胆小！”老师笑了笑，让同学们都去教室外面，老师也出去了，但她走时，放起了一段音乐，我听了，似乎不知不觉地跳了起来，也没有注意同学们和老师就在窗外，我跳得忘记了一切，陶醉在音乐当中，直到那一声声真挚而热情的掌声把我呼醒了，望着她们，此时感到不是害羞而是满心的喜悦，原来我一直缺乏的不是胆量而是“掌声”。“掌声”其实一点儿都不平凡，它给予的不仅是快乐更是鼓励！

自己评：文章的起因，经过，结果很详细，很清楚，语句生动！

同学评：全文能围绕“掌声”来写，例举出鲜明事例，语句通顺。

老师评：通过自己的亲身经历来说明“生活中需要掌声”，需要鼓励的道理，说明了掌声的重要，表达清晰，有条理。

掌声初中作文 篇2

所谓冤家，怕是没能比用在我们身上更贴切了。人与人相处说来也很奇怪，不需要多么熟悉，只要几句话的交谈和一个眼神，就能辨别气场是否相投。

看到这个女孩，我的心里就有一种莫名的排斥，对她赤裸裸打量的目光很不爽。自我介绍时，又听说她的名字叫茱丽叶更是有股不屑：连名字都借鉴来的，本身还有什么闪光点呢？

我们的朱丽叶同学是个很骄傲的人，一开学就自告奋勇地毛遂自荐，想要担任语文课代表，可这个职位又刚好恰巧地落到我头上，自然，两人见面时总是尴尬万分。

这一回的演讲比赛，当老师让我们几个参赛选手摆好位置时，我们两个人推着各自的桌子，我看向她的桌角，用尽力气一撞砰。

一时间，硝烟四起。

陆续有同学上台发表演讲了，轮到我时，我不慌不忙地收起讲稿，清了清嗓子，开口道：各位同学老师好，今天我演讲的题目是《少年的干戈玉帛》

自然而然的，一篇即兴演讲稿流利地脱口而出。话音落下时，一个极其突兀的掌声清晰明亮地响了起来不会错，这是一个人特有的鼓掌方式。

我错愕地朝朱莉叶的方向看去，她也没有回避，还竖起大拇指，仿佛有一刹那的恍惚，我觉得她笑在阳光下似乎沾染了最绚丽的色彩，张扬而明亮。

很不错的演说，她站了起来，习惯性理了理头发，明明一直是个扎眼熟悉的动作，现在看来，却也很亲切。我想，一道掌声，就打开了我们彼此久久也不愿敞开的心扉了吧。

她自信满满地走上讲坛，结束时，我也依旧鼓起了掌，应景的，广播里传出了一个悠扬悦耳的旋律《掌声响起来》。

自此之后，仿佛变成了完全不同的一切，走路时偶遇也不似往常般目不斜视，有时还会点头致意或微笑挥手，感到朱莉叶的整个人都发生了改变，曾经我一直对她的热情感到是没心没肺，现在跃过了时间，那份热情似乎也变成了乐于助人的美德。

是啊，沟通的桥梁其实如此简单，只要友好地面对对方，一些平常玩笑般的不和就会被轻轻翻过带来一片和谐。

掌声初中作文 篇3

每个人的生活中，都会得到过别人的赞扬和掌声。

当自己得到掌声时，内心无比喜悦。我就有过这样的经历。这件事是五年级时发生的。在这之前，每当我不高兴时，就去欺负弱小的同学，刚教我们班的孟老师见我这样，她就想方设法帮助我改变自己。起初她在班上经常表扬我，让同学们跟我玩，同学们纷纷请我去打篮球，踢足球，打乒乓球……但好景不长，我对这样的生活不喜欢，整天被这个规则、那个规则给管住了，总觉得不舒服。还是喜欢从前的所作所为。于是，我又开始那样，上课和老师玩“游戏”。孟老师依然不放弃，她开始对我进行正面教育。每到下课，她就叫我去办公室，一直到我能把她教导的话背下来。这样的“教育”对我非常有用。我开始喜欢跟同学们玩了，不再课堂上随便说话、做小动作了。孟老师见我进步了，就让我在班上做了个“官”，约束我的行为。这一招对我真有用。我虽然是一个小“官”，我还是很高兴，因为有些学习成绩和纪律都比我好的同学连个“芝麻官”也没当上，这鞭策我努力以“三好”的标准严格要求自己。

有一次，孟老师问我：“你得到过掌声吗？”

“没有。”我回答道。

“想要吗？”孟老师接着问。

“谁不想得到掌声！”我说。

“那好，既然你想得到掌声，那你就应该把每件事都做好，让同学们对你心服口服，刮目相看！”我把孟老师的话牢牢记在心里。每当我想违反纪律时，我就会尽最大努力克制住自己。到了第二学期初，全班的同学真的对我刮目相看了，将我的“官”从小组长升到劳动班委。就在那一天，当同学们看到选举结果时，孟老师带头为我鼓掌。当我站在讲台前发表“晋升”感言时，全班的掌声更加热烈了，我的心里是多么的高兴和自豪啊！

掌声的魔力，改变了我，改变了我的人生。

掌声初中作文 篇4

人人都需要掌声。在成长的道路上，会收到许多掌声，它有来自爸爸妈妈的，有来自亲人们的，更多的是来自老师和同学们的。毎当我听到掌声，就会让我想起一次来自老师和同学们的掌声。它让我永远也忘不了。

那是在二年级时，我们班在张老师的带领下组织讲故事的活动，毎个同学都要参加，并按学号依次每天安排一个同学上台讲一个故事。这一活动非常好，既活跃了班级气氛，丰富了课余生活，同时也锻练提高了同学们的口才和胆量。

这天，当9号同学讲完了，那第二天就轮到我了，我既兴奋又害怕。兴奋的是我明天要在班上讲故事给全班同学听，害怕的是我从来没有在这么多人面前展示过。忘词怎么办？因此，当晚我在家里反复练习，把故事背得熟透透的.。第二天到了演讲时间，我非常紧张害怕。当听到张老师温柔地对同学们说：“今天由张珂欣同学给大家讲故事，大家鼓掌。”在大家的掌声中，我勇敢地走向了讲台。在台上，我朝下面一看，全班同学的眼睛都在看着我，不由得又紧张了一下。停了一会，我想，豁出去了。开始说：“我今天为大家讲的故事……”

有首歌唱得好，“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行灬”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱。掌声伴我成长！

掌声初中作文 篇5

々今天下午，老师给我们带来了一个别开生面、生动有趣的活动——掌声的魔力。老师告诉了我们之后，许许多多的同学都举起了小手，问：“掌声怎么会有魔力呢？”“掌声的魔力是从哪儿来的？”“……”老师说：“其实掌声的魔力就是由一个同学出去，老师把两朵小花藏到某一个地方，再请那一个同学找出小花，还有别的同学不能说出正确答案，如果鼓掌鼓得响就远，鼓掌鼓得轻就近，我说完了规则，请问谁先来？”每个同学都迫不及待了，争先恐后的举起了手，叫出了“我”，“我”，“我”……

马承前胸有成竹，所以老师选了他，小五前马上走出了门，大家关好了门之后都坐了下来，陈老师把花放到了包里，后来，大家叫小五前进来，小五前走着走着走到了讲台旁，大家的掌声变轻了起来，小五前见此状况往前走，把书柜的第一层都翻了遍，没找到，反而书柜的第一层被他找得乱七八糟的，同学们见此症状把掌声拍得响了起来，他马上把投影仪给抬了起来，没有发现，却发现了一角钱，弄得全班人哈哈大笑，拍桌子的拍桌子，蹬脚的蹬脚，他誓不罢休，又把我们的作文本都抬了起来看，有没有发现，后来，徐昶心急了马上看出：“在包里！”这才是他找到了这两朵花！

这一次老师选了胡梦娜，老师把花放进了小龙的帽子里，大家看了捧腹大笑，她进来时，到粉笔盒里找了一下，大家的掌声鼓得很响，她又来到了自己的座位上找了同桌的铅笔盒，自己的'铅笔盒书包都找不到，他来到小龙的身边时掌声变轻了，胡梦娜马上搜了黄家恺的书包与衣服上的袋子，还是找不到，大家就反复的提醒她，她终于找到了小花。

啊！这一次游戏让我认识到了掌声能增加自信心，掌声是指引你学习中前进的指南针，我希望下一次能多开开展这样的活动！

掌声初中作文 篇6

午自习时，谢老师突然宣布：大家准备一下，待会儿我要请部分同学，读读昨天写的作文草稿，然后请大家来评评、说说优缺点。这话犹如晴天霹雳！要知道，我最怕读作文，何况，这次作文写得不咋地。唉，作为一名中队委，这种洋相我可出不起啊

我开始忐忑不安，趁别人读的空档，拼命修改草稿。快轮到我了，我急得如同热锅上的蚂蚁团团转，怎么办啊？这回肯定出纰漏，下不了台了。

转眼间，就轮到我了，可我并没打算上台去读作文，而是像被钉在座位上，一动也不动。老师看着我，同学也一个个盯着我，我从他们的眼神中都读懂了：沈晓蕾，你快上去读啊，把你的好作文读出来，让我们分享一下吧！这情景僵持了十几秒钟。

沈晓蕾，快上去读啊，同学们都在等你呢。 谢老师说。听到这催促声，我依然没有站起来的意思，脸上感到火辣辣的，身子也在开始不安分地扭来扭去，心里矛盾极了，手中的稿纸也被我一会揉皱，一会抹平。谢老师却亲切地问：沈晓蕾，你是不是没有自信？我点头。

同学们来点鼓励！顿时，我耳边响起了阵阵掌声，我，仍然坐着不动。

掌声不够热烈！又一次，振聋发聩的掌声响起了。这时，我的内心十分纠结：去读吧，又怕出洋相；不读吧，又辜负了同学和老师的一片好意。

沈晓蕾不上来读的话，我们就拍到她来读为止。谢老师的声音中略带着一丝生气。啪，啪，啪啪啪，这次的掌声不像前几次那样杂乱无章，而是十分有节奏。

唉，真是一个固执的娃子。后排的张磊边说着，边轻轻地叹着气。听到这话，我真想冲上去跟他理论，可是，我又有什么资格去跟他理论呢？

一次次掌声过后，下课铃响了，终于，谢老师在无可奈何中宣布下课。

没有人知道，在同学们一次次鼓掌之时，我的心中正在开展一场读与不读的厮杀，赞成读的势力微薄，赞成不读的却显得人多势众。最终，还是不去读的想法占了上风。那时，我是王八吃称砣铁了心，不去读，也不敢读

现在回想起来，不管怎么样，老师给了我读的机会，我理应珍惜。如果时间能倒流，我会走上讲台，大声朗读，把自信留给自己，将不足展示给同学，我不怕

掌声初中作文 篇7

生活像一个调色盘，其中蕴涵着许多艰辛，蕴涵着许多喜悦，蕴涵着许多辛酸.但是，生活中也有年许多快乐与烦恼，也需要掌声。

记得，那是一个刚上一年级的我。看到许多大哥哥、大姐姐在青少年宫广场上，穿着溜冰鞋，在茫茫人海中“闯荡”着，摆着一个有一个的POSEA。我看在眼里，记在心里，于是溜冰这个念头在我的心中开始回荡，我也吵着要爸爸给我买溜冰鞋，爸爸居然毫不犹豫，不假思索，爽快地答应了，他说了声：“OK！没有问题。”

买了溜冰鞋，我的心中一直是“阳光灿烂，春光明媚”爸爸便开始让我回忆哥哥姐姐周末溜冰时，两只脚如何一前一后地摆动的。我仔细回忆哥哥姐姐溜冰时的一举一动，自身慢慢地迈出小步试了试，嘿！很好。我继续反复练习。在我溜的正兴奋正入味的时候，一颗小石子拌了我一交。我很生气，爸爸却跑过来笑了笑，拍了拍手，顿时，我火冒三丈，心想：“爸爸今天这是如何了？我摔了一交，他不是来安慰我，而是一副幸灾乐祸的样子。”我坚强的勇敢的站了起来，继续往前冲，啊！！到了！终于到了，到了我一个人规定的“终点”，我又开心，又愤怒。我溜到爸爸的身边，皱着眉头，不满的问：“爸爸，刚刚我摔了一交，你干吗拍手啊？”他亲切的微微一笑，和蔼的说：“由于你又前进了一步，离自身规定的‘终点’也进了一步，一步加一步与成功和胜利就要握手。我的掌声还代表着让你赶快站起来，继续加油，坚持不懈地往前冲！”

我听了爸爸的话，心里不时的疙瘩了一下。

在生活中，人人都需要掌声，尤其是其他人需要协助和鼓励的时候。掌声既是一中尊重，也是对其他人的一种必定。在生活中，大家必须要学会用掌声来协助其他人，鼓励其他人，这样世界会更美好！！

掌声初中作文 篇8

“加油!”烈日下，划过一道矫健的身影，跳高的横杆掉了，你哭了。

在我的印象中，你一直是一个刚强的女孩子，似乎你的泪腺并不发达，但这一次你却哭了。

每年运动会，跳高，你都会参加，并都取得了不错的成绩。今年，你也如此。可今年的对手个个人高马大，在这中间，你显得弱小，似乎是最不像经验丰富的老手，而是像个初来窄到的新手。

比赛开始了，只见你先是快速助跑，当离横杆只有半米左右远时，轻轻一跳，像一只轻快的燕子一跃而起，然后像一阵风一样，令人毫无察觉，就通过了横杆，像使用了《哈利·波特》的“幻影移形”一样。面对渐渐升高的横杆，你自信满满，胜券在握，毫不惊慌。随着横杆高度的上升，跳高选手也逐渐减少，最后只剩你和五班的一个选手了。

这时的高度已经令人头皮发麻了，我相信平常人是跳不过的，即使是校队的那些健将们也要几番尝试，练习过才能勉强跳过吧。五班的选手也被这伤人脑筋的难度卡住了。只要谁先跳过，谁就将成为这次比赛的最后赢家。

你原本自信的脸上，不经意间流露出了一丝慌恐和不安。“加油!李易捷，加油!”啦啦队们也为你鼓劲儿。你对我们微笑，然后带着全班的希望，踏上了“征程”。第一次尝试和第二次跳跃都被“哐当”的声音划破了，第三次，也就是最后一次，大家满怀期待地看着你，我做为你的好朋友也为你捏一把汗。你擦了擦汗，又开始了冲刺。三二一。离横杆只有一步之远，成功还是失败，只有一念之差，你却像望见了一头凶猛的野兽，突然止步，轻声说了一句：“重来!”然后又回到起点，助跑、起跳、过杆，像一支悲哀又优美的舞蹈。时间凝固了，定格在了你起跳的一瞬间。周围跑道上的枪响和他们的奔跑声似乎被按下了静音键，跳高比赛区似乎与世隔绝了。“哐当”，这尖锐的声音直窜耳朵，你朝我走来，脚步有些失魂落魄，苍白的脸上，眼圈红了，眼睛湿润了。

你虽未获得冠军，但你为我们班争取了第二的好成绩。你已经尽力了，你是我们班的巾帼女英雄，你是我们班每个人心中光荣的“第一名”。我把最美妙的喝彩声送给你!我把最热烈的掌声送给你!

掌声初中作文 篇9

在成长这条漫长的道路上，我得到过许许多多的掌声，它们给予我的，有赞许，有嘲讽，有鼓励但那一次的掌声，和那再次响起的掌声，令我终身难忘！

那年的夏天,她是我遇到的第一个劲敌，是我第一次在这个陌生的校园里能与我匹敌的女孩。她是班花，又是英语课代表，诗书琴棋画样样精通，是老师心目中的模范学生，是无数同学的榜样。从第一次的擦肩而过，我就深切地感受到了她对我的敌意，如带刺的玫瑰，骄傲地看了我一眼，绽放着她美丽而带着冰冷的光芒飘去。我不解，这样美丽而优秀的她，为何会这样排斥我呢？在我第一次来到这个校园，就遇上了这个女孩，她敌意的目光一直如针刺一般深深地扎在我心中。

直到那天。我和她一同站在班主任面前，老师面色复杂地看着我说：这次的英语演讲，英语课代表推荐你去。我愕然，诧异地望向身边的她。她正笑盈盈地对老师说：没问题的，语文课代表语文这么好，更何况英语呢,一定可以的。不由分说的，她向老师一鞠躬，拉着我跑了出去。一出办公室，我就狠狠地甩开她的手，愤怒地说：你明知我的英语一般，为什么要这么做？从小在乡下长大的我，所拥有的一切就是爷爷教我的一首首唐诗宋词和对语文的感悟。但是对于英语，我没有悟性，更何谈英语演讲呢？是吗？你不是一直在和我竞争吗？那这次，就是我们实力的决战!这就是我的挑战书。她重重地将那张英语演讲报名表塞给了我，用她那美丽的大眼睛冰冷锐利地瞟了我一下，然后傲然离去。

我的心中无比复杂。是啊！自从她对我的敌意锋芒毕露之后，我也不甘示弱，在各个学科上与她你追我赶，我在语文上压过她，她立刻在英语上扳倒我，一场场的竞争，一次次的拼杀，我的各科成绩都有所进步。但有时我也会感到厌倦！每当这时她那犀利的眼光又让我重新振作起来。就这样，她一直在激励我刻苦学习。慢慢地，我在心中默默地把她当做最好的朋友。如今，既然这是最后的决战，那我接受了，我一定会全力以赴！

自那天后，她的挑战书，给了我无尽的动力，点燃了我的昂扬斗志！我开始了疯狂的英语学习，一本本的英语词典，英语练习在我的桌上堆积如山，无论何时何地，我的耳边始终都是英语单词的朗读、语音的播放一个个的夜晚，我在灯下挑灯夜战，只为今朝一战！

当我站在演讲台上，闪光灯打到我身上的那一瞬，我开始了我的演讲：我的演讲主题是朋友。I have a special friend.But she is my antagonist我流畅清脆的声音在空中响起，我讲述了我和她的故事那一段我们互相敌视、努力赶超对方的过去。但也正因为她给了我无限的动力，让我以最好的准备来为这场战斗夺冠！一切的一切，只为了此刻。Thank you!当我流畅地讲述完，面带笑容地朝台下鞠躬时。台下响起了一阵掌声，但只是平淡，更多是应付，是敷衍。我笑了笑，继续说：今天我的演讲就是献给我的这位对手，献给我这位特殊的朋友！或许她一直把我当作对手，但在我心里，她是我早已认定的my best friend !我向她走去，微笑地拉着她一同站在台上。你一直是我最强的对手，但我一直在内心深处认为你是我最好的朋友。是你，给了我动力；是你，让我勇往直前；是你，铸就了一个更好的我！你说，今日的演讲是我们的决战。但我相信，今日的演讲是我们新的友谊的开始！我向她笑着，伸出双臂。她也伸出了手。在这个美丽的舞台上，在这个我们曾经认定的战场上，我们紧紧相拥！我隐隐感到我的肩膀湿了那一刻，我们共同许下了友情的誓言！

掌声，排山倒海般，在我们四周响起，经久不息这掌声，这再次响起的掌声，是赞扬、是感动；这再次响起的掌声，是我们这份新的友情的见证！这再次响起的掌声，意义非凡！