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自由为话题作文

发布时间:2024-06-29 自由话题作文

自由为话题作文优选十三篇。

作文是推动人类智慧发展的重要力量,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的,优秀的作文一般都是怎么样的呢?幼儿教师教育网的编辑精选出来的“自由为话题作文”是在众多文章中最为出色的,这些建议仅供参考您需要根据实际情况做出最终决策!

自由为话题作文(篇1)

要过儿童节了!我前一天就已克制不住兴奋的心情,因为作业很少,所以玩了好久。5月31日晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着觉,心里默默地数着时间,盼着节日快点儿来……

“丁铃铃……”清脆悦耳的闹钟声让我梦想成真,六。一来了!我一反常态,一下子从床上跳起来,以最快的速度忙完早上的事,兴高采烈地来到学校。照例要举行庆祝“六。一”节大会,有很多领导要讲话。不过全校几千人坐在看台上既听不见、也看不见,所以我提前就带了几本爱看的书,一坐下就不管三七二十一地看起书来,在不知不觉中度过了这一上午。

散会后,我们回到教室,听贺老师安排。老师先说了些有关假期出外玩儿时,要注意安全方面的事项,然后她就说:“现有……”大家都屏住了呼吸,知道老师要布置作业了。我的同桌小声说:“老师,今天能不能少布置些作业?”老师开口了:“好了,现在,……”我手中拿着的笔在抖动:作业最好少些!老师说:“把椅子放到桌子上,回家!”嗯……什么?

只见贺老师正向门外走去,这时大家才反应过来,班里顿时欢呼声一片,几乎震耳欲聋,无法想象同学们心中的激动与欢乐――三天――自由――没任何作业!!!

我们班一向严肃的女班长,按捺不住喜悦的心情,扑向老师想来个拥抱,不料一不小心绊了一跤,正好扑入老师的怀里……我的同桌发疯似地唱道:“老师老师我爱你,就象老鼠爱大米……”班里的调皮鬼们更是欣喜若狂,乐不可支,M君、C君在地上翻筋斗,竖蜻蜓……我跟好友“作业狂人”一起拍手,一起大叫:“爽歪歪!”

欢呼声淹没了一切,我盘算着下午玩儿的事。一出教室,同学们就你一言我一语地讨论了起来:“下午我要与刘某某去游泳!”“我和王某某、毛某某要去迎泽公园狂玩儿呀!”……大家都被着突如其来的惊喜包围了。

下午吃完饭,我便骑上自行车、呼朋引伴去闲逛……天还是那样蓝,树还是那样绿,车子也还是老样子,但我的心情十分愉快;太阳还是那样火热,大槐树上的吊丝鬼还是那样多,路还是那样凹凸不平,但我的心情非常的愉快、非常的愉快……

今天是儿童节,也是自由节、狂欢节,感觉确实与往日不同!

自由为话题作文(篇2)

什么是最遥远的距离?我想对于这个问题定是众说纷纭的,也许有人从天文学角度分析,认为宇宙便是最遥远的距离;还有人从哲学与心灵角度分析,自然认为“面对面却不知他人之心”是最远的距离。

这些观点从某些角度看,的确均有道理。但依我所见,在某种特定方位来看,“自由”与和它对立的“束缚”间距离最远。

这种观点并非是主观臆断、凭空设想出来的。上世纪末获得奥斯卡奖的影片《肖申克的救赎》,其描绘的人生便很好地佐证了这一观点。主人公安迪本是一名安享生活的银行家,却因背负了“莫须有”罪名而被送进了肖申克监狱,经历漫长四十载岁月,他才冲破“束缚”,重新拥抱“自由”,但那时的世界早已是沧海桑田……试使这四十载监狱艰苦岁月与空间上的宇宙度长絜大,宇宙虽看似浩瀚无垠,但从四维的时间尺度来衡量,它不过是转瞬即逝的一块立方碎片罢了,而安迪四十载岁月,联结的是两个于他而言迥乎不同的世界。宇宙虽广,总还可以望见熟悉灿烂的星河,“自由”与“束缚”看似只隔一道铁门,却以其漫长的距离,夺取了一个人生命的大半时光,并仅留下了一个陌生而又令人迷茫的新世界。我想与之相比,宇宙的距离不过也仅是沧海一粟了吧!

更令人瞠目的是,肉体的“自由”与“束缚”并非真正的“最远距离”,与之相较量的,还有更加难以逾越的心灵间的“自由”与“束缚”之距离。

这种心灵间的距离,包括思想与价值观念两个方面。对于思想而言,“传统封建思想”代表的“束缚”与“平等思想”代表的“自由”便存在着极其遥远的距离。《红楼梦》中的贾宝玉与贾政父子,便处于各自两端。宝玉生性纯洁,崇尚“平等”,因此常与府中的姑娘与丫环们打成一片,丝毫不避嫌;家政则被根深蒂固的传统封建思想所束缚,对宝玉之举深感厌恶与恼怒。两人虽是父子,却因思想“自由”与“束缚”的不统一,终走向了不同的道路与结局。由此可见,思想界限未被冲破,人与人间总会隔有无形的“铁门”,同样也联结着遥远的心灵两端。

对于“价值观”而言,“安分守己”与“无拘无束”便代表着“束缚”与“自由”。在目前严峻的新冠肺炎侵袭下,中美两国民众截然不同的态度与结果,便很好地印证了这两种价值观念间距离的遥远。中国民众“安分守己”,因此听从国家指挥,安居家中,渐渐阻断了病毒的传播;部分美国民众过分追求“无拘无束”,不听从国家指挥,依旧不理会严峻的形势,导致美国的疫情愈发严重。这又何尝不是价值观念间的“束缚”与“自由”遥远跨度造成的结果呢?

斯蒂芬。金曾说过:“有些鸟是无法被束缚的,因为它的每一片翅膀上都闪耀着自由的光芒!”因此,哪怕是“最遥远的距离”,只要我们冲破那“无边的铁门”界限,便既能拥抱自由,又能用“法律”的束缚约束自己。让思想尽情遨游于自由世界里,让行为与肉体束缚于“法律”的限制下,方显时代与青春亮色。冲破了“最远的距离”,时代与“梦想”的距离又怎算得了遥远呢?

自由为话题作文(篇3)

生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”诗人的妙言警句告诉我们,为了自由,必须大胆地舍弃,甚至是生命和爱情。只有有所舍弃,才能获得自由;

海子舍弃了生命,换回了他思想和精神的自由。使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界,也使他的生命得以升华。对海子来说,精神的自由是他至高无上的追求,“所欲有甚于生者”,故舍生命以追求自由。古今中外,仁人志士,为追求自由,故能坦然赴死。由此看来,欲获得自由,必须有所舍弃。

莘莘学子,欲求思想、精神、才能尽情发挥的自由,也必须有所舍弃。你必须舍弃游戏的快乐,聊天的轻松,读武侠小说的癖好,全力以赴,一门心思投入到迎接高考的复习中去,提高成绩,考上理想的大学,增长自己的才干,才能获得更高境界的自由。如果还抓住自己的不良嗜好不放,就会像猴子抓住坚果不放一样,会丢掉一切。有所舍弃,才能获得自由;获得自由,必须有所舍弃。

在这物欲横流的社会里,很多人感到活得很累。今日忙请客,明日忙送礼,闲下来还要算计怎样才能多得个仨俩小钱;睁着眼想如何防别人的明枪,合上眼想如何防别人的暗箭,成天忧心忡忡,提心吊胆;忙里忙外,东奔西走,身不安,心不宁,心为形役,身为物羁,没有一点自由可言。缘何如此,皆因为为名利所束缚,紧抓住名利的“坚果”不放。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”“名利”二字,扭曲了多少人的灵魂,忙煞了多少人的身体,使人不复为人,而沦为名利之奴隶。人之可悲,莫甚于此。如果要生活的不累,摆脱上面所述的.生活状态,尽享生活的乐趣,生命的自由和快乐,那就要大胆地舍弃。舍弃对物质利益的贪婪的追求,舍弃对名的无尽的欲望,以淡泊宁静之心对待生活,你就会发现,天高地阔,水长山远,风物长宜。你就会感到生活的自由和美好。

“让生命化作那朵莲花,功名利禄全抛下。让百代传颂神的逍遥,吾辈只需独占世间潇洒。”电视剧《封神榜》的这段歌词很好地唱出了自由与舍弃的关系。只有舍弃功名利禄,舍弃尘世的俗情杂念,污浊与贪婪,才能体会“神”的逍遥,独占世间潇洒,才能让自己的生命化作那朵自由的莲花,才能让自由的莲花呼吸清新的空气,沐清风,浴霖雨,开得更灿烂,更绚丽。

舍弃功名利禄,俗情杂念,让生命化作那朵自由的莲花。

自由为话题作文(篇4)

《时代广场的蟋蟀》这本书我原先读过一次,现在重温这本书,感触很多。

这本书主要描写了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间发生的不寻常的友谊故事。蟋蟀柴斯特生活在乡下的草场,却因贪吃,阴差阳错来到了时代广场的地铁站,幸运地遇到了聪明而又略带市侩的老鼠塔克、忠诚的亨利猫以及爱它的主人——玛利欧。它以它的音乐天赋,成为了震惊整个纽约的演奏家,并且回报了朋友的友情,也帮助主人一家摆脱了困境。但是,功成名就的它却高兴不起来,时常思念乡下自由自在的生活,最后在朋友们的理解和帮助下,终于回到了自己的故乡。

我非常喜欢这个故事,也喜欢永不畏惧的塔克、亨利和会演奏曲子的柴斯特。但是,我更喜欢这本书后半段,出了名的柴斯特为了寻找原先的那份自由,而毅然放弃了功利,这才是这本书的精华所在。

这篇文章多次描写了它想要自由而为此付出了很大的代价,抛弃了给它带来名利的荣耀。是的,荣耀虽然是件好事情,它也感到很快乐,但是同样,它也感觉到疲倦,所以,它选择了找回自由。

我们人也一样,不要只想著名利,而是要快快乐乐地、自由自在地生活,这才是最重要的。

自由为话题作文(篇5)

一个人得生命过程是扑朔迷离得,有时候悲伤,有时候快乐,这些都是要靠我们自己去寻找得。人生得自由像一个方向盘,要由你自己来操纵。

世界上得任何一件事物,每一个人,他们都有追求自由生活得权利,而这种追求,无疑,是值得肯定得。

就从我们身边说起吧!一个一个假期,本可以去亲近大自然,可以去游乐场逍遥,但是父母为了你得将来,把你关在小屋里,除了作业,还是作业,你会开心吗?当然不开心,因为你失去了安排属于你自己假期得权力和自由……好强得你肯定不愿意屈服,幼小得心里有一种强烈得欲望:我要自由!还我自由!

自由是自己得,没人能把你得自由捆住,但除了你自己。

网络是世界、是丰富多彩得,孩子们爱看、爱玩,而家长冷下脸来,一个字:不。“不”字使孩子得心硬了冷了:“为什么?为什么?作业做完了!我要自由!我有权利安排自己得生活……”

是啊,不仅仅是人类,每一种生物都要自由,包括各种小动物。黄莺被人类抓住了,失去了自由,它宁愿吃下毒果子,结束自己得生命,也不要被关在笼里。区区一只小鸟,就有如此强烈得自由向往,何况是我们人类。

我们得生命需要自由!把握自由!就是找准生命得彩色方向,让它变得多姿、多彩、快乐……

我们要自由!我们要做自由得小小鸟,自己去闯荡,自己经受风雨得考验,不留意间自由会擦肩而过……

自由!自由!我们要得是自由!人生离不开自由!

自由为话题作文(篇6)

参加完家长开放日后,对孩子的教育,我有了更深的认识,看到宝贝在幼儿园的表现,还有老师的悉心教导与照顾,我知道,把宝贝送到幼儿园是一个正确的\'选择,

生活在这个时代的孩子,大多是独生子女,他们拥有非常好的成长环境,一点小阻碍会被无限放大,依赖他人自我排他,三心二意等,这对他们的成长极为不利,让他们进入幼儿园的集体生活,很大程度上可以纠正错误的认识及行为,比如独立,在幼儿园会自己动手完成一些事,生活琐事的自理能力有了比较明显的变化。

今天,我有幸参加了女儿幼儿园组织的家长开放活动,这是我第一次看到女儿在园的各方面表现,很珍惜,让我真切地感受到孩子的成长和进步。

首先是孩子们在教室里自己玩着积木,大概半小时过去,听到广播操的声音,孩子们很积极的把积木全部收拾起来,然后在老师的带领下排好了一长队来到了操场上,孩子在两位老师的带领和指挥下做起了早操,女儿也因为我的到来格外的卖力,看着女儿舞动的身影,我心里是说不出的高兴。

接下来是幼儿园一日活动中最重要的环节——教育活动,孩子们在轻松愉快地氛围里积极地开动着小脑筋,踊跃发言,女儿性格偏内向,我很担心她会站到台前会恐慌,不过还好,虽然声音格外的小,还是回答了老师的问题。期间女儿也会‌注意力不集中,我走到身旁提醒了下,这才认真听起来。整个一节课下来还不错,小朋友们都很积极配合老师。

最后是有序地吃点心环节,孩子们能的照顾下吃的也津津有按步就班的入厕、洗手,养成了良好的生活卫生习惯,在老师的照顾下吃的也津津有味 。

半天的参观,时间虽然短暂,但让我真实地看到了孩子的在园情况,这样的生活与锻炼,在家是无法提供的,那一串串欢乐的笑声,一张张可爱的笑脸,我想只有在这样的环境下,才能为孩子集聚更多的正能量,养成积极向上的性格,在此,真诚的感谢两位老师。

自由为话题作文(篇7)

如今,越来越多的东西都被格式化、数字化、信息化,时代更新一天比一天快。上班下班,上学下学,忙忙碌碌的一天过去。在某一天回首,竟然发现每天做的事情枯燥乏味,生活没有一点的出彩!由此而滋生出了烦恼,对生活的不甘心、厌恶。甚至会梦想要一步登天,一夜暴富,但却因为不能“中彩”而痛苦不堪。然后这类人不能分清自己应该做的,不应该做的,迷失在了幻想与现实中。

公园的喷泉就是格式化的代表,只要你驻足观察,会发现它总是按一定的时间,一定的花样喷洒着,总是那么几个喷头,那几个花样。也不会有任何的改变,慢慢地就会乏味了。但,我们也不能强求喷泉!它毕竟需要由特定的程序才能保障它的正常运行。

相比之下,泉水就多了生命的气息。它想溜到哪里就溜到那里,想溅个水花就溅个水花,想与鸟儿合唱就合唱,想发怒就发怒,想平静就平静……完全没有一点的烦恼忧愁,偶尔拐个弯,笔直的前行,都没有人去限制他。捧起一捧泉水,也能享受到它的清冽与甘甜缓慢地划过口腔,最后直直地落入腹中转个弯便安顿下来了。在其中泡上茶叶是的,可以充分激发它的活性,完全没有自来水泡起茶来的涩。

当然,喷泉虽好,但却不能有它自己的个性创造,处处受到限制。在城市的喧嚣中,像个机器人似的,上翻下旋。泉水虽然不宜近亵,不容易被人赏识发现,但它的个性正因如此而得以彰显。我们的追求应该如同泉水一样的奔放,自由,有与众不同的地方,但也应该适应现在规律的生活,在忙忙碌碌中享受快乐。在许许多多的限制中,不能有庸庸碌碌的死寂。WWW.Yjs21.cOM

在限制中有一颗向往自由的心,敢于打破常规的桎梏,从而突破创新,用理智创造成功!

自由为话题作文(篇8)

要拿坚强,将命运之锁打破。在荒芜中,走向一片葱茏的绿洲。

——题记

跋涉在人生的旅途,渴望着清风拂面,渴望着花海漫步,渴望着星空对语,渴望着轻盈曼舞。可是——欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山墨黑的天空,浸满了最后一丝光亮。阴沉沉的荒芜,阴沉沉的萧瑟,一切都是那样死寂。伫立在这一片黑暗之间,伸手去触摸生命,贫瘠如风沙,我触到是一片苦涩。我的高三啊,你为何是如此的逼仄而又寂寥。伸手触到的是近在咫尺冰冷的墙,心却坠入遥远又遥远的虚空!兀自呆坐,面前堆着搞不懂的作业;耳边回响着听不明白的原理;眼前是迷茫的方向。昏沉沉,昏沉沉,我的高三!千磨万击还坚韧,任尔东西南北风班会课,又是一个接一个图片展示,窗外柳树是吐了绿,可它便会让我看到希望么?“胡杨。长着千年不死;死后千年不倒;倒后,千年不朽!”我不觉抬起了头。画面上,一片已枯死的胡杨树挺立在骄阳之下,茫茫大漠,一片黄色间,他们不屈地将干裂的枝丫伸向天空,像在呐喊,又像在宣示着什么,在一棵枯树的根部,竟然萌出了一丛细枝!我有些窒息,心中有只小兽,突突乱跳,我难再睡。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海戒了玩,醒了睡,误了情。把一切的一切都排在高考之后,用辛勤将夜晚照亮,用专注将吵闹淹没,用安静将喧闹淡泊,心中在无杂念,任投千颗石子,再惊不起半丝波澜。我就是那不屈的胡杨!我就是那破浪的云帆!任狂风暴雨的侵袭,任先天巨浪的冲击,勇敢的面对是我唯一的选择!坚定了,就去坚韧;坚韧了,就去坚持;坚持了,就去执着!只要执着,便可将命运的枷锁打破!经历了狂风暴雨,经历了苦难折磨,我学会了深深扎根,坚强面对,因而,我可以仰望苍穹,仰望浪漫星空,我亦可以在风中轻盈漫舞,用充实的人生去追求无悔。我相信:我必将走向一片属于自己的绿洲!

自由为话题作文(篇9)

自由,一个充满快乐、一个充满幸福的词。有多少的人向往着自由。它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由是人的灵魂。

从小我就渴望自由,渴望家长放手。可是,从小到大家长都不会给我自由的空间,他们会时时刻刻盯着我,我似乎连喘气的机会都没有。

小时候,家长以还小的理由不让我出去玩,整天待在家里。每当我想逃出去时总有一股巨大的力量阻挡着我,顿时我渴望自由。

当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们经常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法征得妈妈的同意。久而久之,我和她们慢慢地疏远了。

我非常渴望自由,我讨厌别人管着我,束缚着我。这种渴望在一天一天地增加,可是家人一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受,快窒息了。

你们以为把孩子关在家里,孩子们就会收心学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由,觉得在这里连喘气的机会都没有,想逃出去,远离这里,就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了,孩子就会开心吗?我们总说童年是最快乐的,可是事实如此吗?我不这么觉得,整天被学习压得差点儿窒息。

我渴望自由,假如我拥有了它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界最高、最远的地方完成我的梦。无论遇到多大的挫折,我都会做最好的自己。

家长们放心吧,放开孩子的手,我们长大了,遇到挫折已不会再哭泣,跌倒了会笑着站起来。我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们面对生活,自己选择吧!你们只有真正地放手,我们才能走到最高的地方。

你们放心吧,没有你们的搀扶,我也会磕磕碰碰地向前走。

自由为话题作文(篇10)

我是一个从小就没有自由的女孩,应为家庭的原因,我从小就吃了很多苦,从小母亲就锻炼我,让我可以独立。我渴望自由,妈妈,请还我自由,好吗?

自由,我做梦都在渴望。5岁的时候,我就帮妈妈干一些简单的家务;6岁,我就学会了做饭;7岁,我就在地里干农活;8岁,家里的大大小小的家务事全都由我来做;9岁,我已经是一个小大人了。从上一年级开始,我就成了一只被关在笼子里的鸟,不能出去玩,只能学习、学习、在学习。到初中,和同学一起玩的时间都没有,妈妈给我买了大量的试卷、复习提纲。让我又做卷子,又背课文,又给我报补习班。放了假,妈妈还是不让我出去,别的孩子一家出去又是逛街,又是旅游,而我,只能在家学习,我想要自由,我想和别的孩子一样可以自由,可以和同学一起出去玩。

妈妈,请还女儿自由,让女儿也可以在天空中像一只小鸟一样自由飞翔,展翅高飞。女儿知道,您现在所做的一切都是为女儿好,但是,女儿真的需要自由,我渴望自由。我不想做被关在笼子里的小鸟,我想要飞翔。

妈妈,请还女儿自由,女儿真的好爱你,请你把自由还给女儿,女儿真的很需要。谢谢你,妈妈,把自由还给女儿,好吗?

自由为话题作文(篇11)

自由是我们都向往得,自由也是我们任何人都希望得到得。限制是我们都厌恶得。可是自由、限制是同时存在得,他们是不可分割得一个整体。

终于可以上学了,我可以获得自由了。我在也不用担心母亲那没完没了得唠叨了,我也不用去看父亲那严肃得表情了。我可以在学校尽情得玩了,可以躺在床上呼呼得睡大觉了,可以不在煮饭刷碗了反正是我想干什么就干什么,不想干什么就不干。因为我不用担心母亲得那唠叨得嘴在我得身边大吵大闹,也不用担心父亲那双大手落在我我得身上。可是我错了。

到了学校,我得梦破碎了。在学校,要按时起床,按时丄课,按时下课,按时交老师布置得课后作业,什么多是按时得,不按时就要受到惩罚。就连吃顿早、中餐都哟时间限制。上课时间内要解个大、小手都要向老师举手打报告,要老师同意后才能快步跑向厕所。老师不同意自己还得憋到下课。我没了自由,就连在家有得,在这里都没有了。为什么?学校不是给人自由得吗?在家父母亲就给我讲里要想有自由就到学校去。为什么我倒了学校我反而没了自由,有得教师遇事就给老师打报告。为什么?我不断得问我自己。

随着我得成长,我给我自己找到了到答案,那就是我是自己得角色决定了我得自由。我也知道了一个人是有自由得,而且是非常得多。但是因为不同得地点,不同得时间,不同得人物,还有里所扮演得角色不同你所得到得自由是不相同得。因为在你得到自由得时候,你就受到你它得限制。即使你国家主席你也不例外。就如老师那样,他能回家不给自己得还讲题,去睡觉。而当有学生问道他得时候,他教师废寝忘食得都要为你解答。因为他是老师。他得角色决定了他得自由。

歌德有这样一句名言:“一个人只要宣称自己是自由得,就会同时感到他是受限制得。如果你敢于宣称自己是受限制得,你就会感到自己是自由得。”是得。我们在获得自由得时候就受到了限制。不管他是男还是女,不管他是乞丐还是国家主席,也不管他是卑鄙还是高尚,只要他要自由,他就受到了限制。不管他是谁。

自由为话题作文(篇12)

是不是没有岸,水就能任性地肆虐成一片汪洋?是不是没有大自然神奇的咒语,左手可以任轻盈的春雨跳跃而右手里却能够融化那洁白的雪花?是不是没有食草的麋鹿和山羊,广袤的草原上就能荡漾起一层又一层绿色的波澜?是不是没有了外物的任何束缚,我们的心灵就能够获得真正的自由?

岸——睿哲的岸,告诉我,不是这样的!

伟大的自然用一种神奇的力量将世间的万物联系在了一起,谁也不能离开谁的。有水就有岸,有自由就有纪律;要成长就得接受规矩,要发展就必须要遵守那“不塞不流,不止不行”的法则。不是吗?

但是当我们被管教,当我们被要求,当我们被规定,当我们被禁止,也许我们的心里明明知道,这是爱,这是希望,这是颠扑不破的真理,但我们渴求着完全自由的心里总还是要滋生出排拒的厌烦,那是因为我们还没有真正理解到,这使我们失去了恣意的快乐的限制,是对我们实现一切梦想的最好的保护。

有时,我们真的是很古怪,会对着夕阳下斜斜的影子发呆,头脑中迸射着逆反的念头:我们的生命怎竟会是这样的苍白,我们的手脚上为什么会有着看不见的手铐和脚镣,我们为什么就不能随心所欲的放飞我们的蓝色的心情?

有时,走在校园的小路上,感受到的为什么会是铺面而来急促的辛辣,双眉紧锁的张张面容上,紧张而忙碌的神色宣布出来的竟然不是充实与快乐,却是无奈与负荷?

静静地想想吧!其实我们就像那无形的流水,一旦失去了岸的善意的疏导,也就失去了对未来的憧憬。

偶尔,我们会感到被压抑着的无比烦躁,这很正常。此时此刻,我们就应该看一眼在我们的身边默默无语的两岸,你自会有一种冲动,要擎起你的手臂,向岸——我们的岸,表示我们的敬意了!

偶尔,我们也会在没有眼睛没有摄像头监视的情况下,要求发泄,要求释放,这也很正常。但是此时此刻,我们还是应该用理智来平息在我们的心中躁动着的不安吧!

星星镶嵌在了天幕上,将夜空装点得如此浪漫;白雪降落在红梅的枝梢上,“与梅并做十分美”;河水也只有在两岸的臂弯里才能抵达蓝色的站台;我们呢,我们的心灵也只有在约束下,才能获得狂舞的自由。

自由为话题作文(篇13)

像农民在盼丰收,像亲人在盼着家人回家,像运动员在盼着比赛胜利,而我盼的是自由。

星期五,我回到家便放下书包开始写作业。写完作业后,我就像犯罪被警察抓住一样,被老妈“抓”去练钢琴。本来,我想去广场下面和小朋友们一起玩游戏的,但是我现在只能练钢琴。本来,好好的《练习曲》,就变得不好听了,本来好好的鲜活的花,在我的眼中变得不鲜活,不美丽了。

我的目光,看向了窗外。那小鸟,那玩耍的孩子们是多么自由自在,我恨不得变成一只小鸟飞出窗外,可是我现在不能“飞”出去,因为我正在笼子里啊!

我练了一会儿,便走出我的卧室,跟妈妈说我弹好了。可是,妈妈说:“不行,你课外阅读还没读,还不回到你的卧室?”我只好回到自己的卧室看书,我再看看窗外,好像他们变得更加快活了,小鸟们成群结队地飞翔歌唱,小孩子们也在玩游戏,个个脸上都充满了笑容。在我眼里,外面变得越来越快活了,可我看家里好像就是一台老式电视,只有黑白色,没有了彩色。

自由,我盼着你,你快点出现吧!

延伸阅读

自由为话题作文范例


作文,是一种蕴含丰富情感的文字,作文是极具开放性的文字表达,写作是一件一心一意的事情,要找个安静的地集中注意力去写。你还知道有哪些精彩的作文嘛?小编陆续为大家整理了自由为话题作文范例,仅供你在工作和学习中参考。

自由为话题作文【篇1】

自由是什么,我不是很清楚。

我只知道当天空的小鸟飞翔时我渴望像它一样飞翔在蓝天之下;当花朵在天地间汲取着天地的精华,而开出鲜丽的花朵时,我希望与它一样在天地间站立;自由是我的梦。

当天黑的时候,在天地间不是我一个人,与我在一起的是我的好友,我的家人,这时候我突然在想,自由好吗?当天黑的时候,只有自己一个人,孤寂,无聊,在这个时候我会还做什么,天地间,自由了,却是孤单了;自由梦好吗?

我的自由梦是怎样的呢?在我的自由梦里,不是我一个人,有和我相同的渴望自由的人,我们可以在一起,互相帮助,在我们的那个梦里,没有阴谋,没有限制,没有金钱的拘束,没有利益的困扰,在我们的那个梦里,只有自由,这样多好啊!

呵,我的梦,自由梦!

自由为话题作文【篇2】

某日,在野外,一只刚被放归自然的老虎遇上了一只土生土长的老虎,它们海阔天空地聊了起来。

“喂,老兄,被人侍侯着的日子好过吧?”那只野生老虎问。

“哼!那有什么用,整天待在笼子里闷死了,一点自由也没有。”人工饲养的老虎回答。

“我倒很羡慕你,整天被人侍侯着,不用为了寻找食物而四处奔波。”

“虽然这样,但失去了自由有什么用呢。”

“难道人类连动物也不许你们动吗?”

“这倒不是,我们可以在一小块地方散步,但这也很少有,大部分时间都在笼子里度过。”

“这也不错,总比在外面挨饿挨冻好。”

“我可不这么认为,在我眼中,只要能得到自由,那就胜过一切。”

“不管怎样,我觉得只要不挨饿挨冻,就好了,失去自由也没什么。”

“要不,我们做个实验,你去动物园呆一个月,而我则在野外生活,一个月后在这里见。”刚放生的老虎建议。

“好!一个月后见。”

光阴似箭,一个月过去了,两只老虎又相遇了。被放生的老虎显得很有精神,而去动物园的那只老虎则显得无精打采。

“兄弟,怎样?日子好过吗?”那只放生的老虎问。

“唉,别说了,整天闲着没事,原来失去自由是这样难受。”

失去自由就失去了奋斗的空间,我们要努力奋斗,争取取得成就。这就是我想说的。

自由为话题作文【篇3】

自由是什么?是时间?不是,自由是快乐。鸟儿希望在天空中飞翔,可鸟儿却被关在鸟笼里;鱼儿希望在大海中遨游,可鱼儿却在小小的鱼缸里。它们想说的,只有一句话,那就是——还我自由!

前不久,我在家门口发现了一只小鸟,它正在那休息,好奇心使我拼尽全部力气抓住了它,并带回家中关进了鸟笼。

它是多么漂亮啊!雪白的羽毛中夹着一些红色的毛,玲珑小巧的身体,在笼子里活蹦乱跳,那双略带忧伤的眼睛,叽叽乱叫的小嘴,真是讨人喜欢。

但我发现事实并没有我想得那么好,它不吃我给的米和小虫,只是在徒劳无功地撞着笼子,同时,它还在尖锐的叫着,好像在说:“你为什么把我抓来,快放了我,我需要自由!”看见这景象,我赶紧跑去问爸爸,爸爸笑着回答我说,唯一的办法就是把它放了,让它回到大自然的怀抱中去。

把它放了!这可是我费尽了力气才抓住的,怎么能说放了就放了啊!

可当我再回去看它的时候,我顿时改变了主意,它几乎已经撞得血肉模糊,那无奈凄凉的叫声足以让人听了有一种说不出的感觉。我难道忍心看它活活撞死在笼子里吗?那还不如放了它,这样,它既得到了自由,我也比较对得起自己。

于是,我打开了鸟笼,依依不舍地把它放了出去。看着它那离去的快活的身影,听着它那婉转动听的叫声,我后悔当初为什么要抓了它。

我坚信,自由使生命在所有情况下快乐,使生命在所有情况下快乐。

自由为话题作文【篇4】

风信子出生于书香世家,父母都是教授,她从小受到严格的教育。所以,信子4岁会诵诗,5岁会书法,6岁便通过了钢琴8级考试,她是父母的骄傲。

“离离原上草,一岁一枯荣。”4岁的风信子正摇头晃脑地读着《少儿诗歌》。她面前还摆着一本砧板似的'《唐诗三百首》——这就是陪伴信子渡过童年的“玩具”。

“好好学习,天天向上”

这是信子人生的第一句座右铭,她在宣纸上认真地一笔一划地写着。面前摆放着各大号小号的毛笔——这是5岁的风信子还没学会用筷子前,就已经会使用“文具”。

6岁生日的时候,父母送信子一架新钢琴作为礼物。其它小朋友羡慕极了,唯独这钢琴的主人,躲在墙角,默默无语,似乎在思考着什么。然而,在这座新钢琴的“帮助配合”之下,信子成功地通过了钢琴8级考试!

6岁半时,信子被送上学。从这时开始,她的人生里只有读书、练琴、书法……

“信子,作业完成了没?”

“嗯,已经完成了。”

“信子,练琴了没?”

“正准备——”

……

信子渐渐长大,她从不顶撞父母,父母认为这是孝顺,为此而感到欣慰;信子不爱笑也不会哭,父母认为这是坚强,为此而感到高兴;信子也从不会与父母聊心事,父母认为这是内向,不为此而感到担心……

某年某月某日,某栋大厦前横卧着一具女尸。女尸手中握着一纸条:“琴弦断了,断了,因强弹一个力不能及的音符——”这就是风信子——一个刚以全市第2名的成绩考进重点大学的女孩。

事后,父母翻看信子的遗物,发现抽屉底下,摆放着一本日记——这是信子生前的“倾诉对象”。

我渴望——

自由的明天!”

父母心如刀绞,泪如缺堤的水,不断泛滥。他们知道,清醒地知道,是自己毁了信子的梦!

风信子无法实现她对“明天”的梦,她匆匆地来,又匆匆地走,留下的只有一串串沉甸的思索……

此文亮点是紧扣话题,思路清晰,语言省净。从引用裴多菲的诗歌入题,以海子的事例,当今学子的学习实际,世人的生活状态构成文章的主体,最后引用电视剧《封神榜》的歌词阐发并结尾,联想巧妙,顺理成章。标题不俗,新人眼目。

自由为话题作文【篇5】

“小小少年,很少烦恼……”对终日忙于事业与家务的大人们来说,我们这些少年,不知愁的滋味。古人辛弃疾也曾曰:“少年不知愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。”为此,我陷入了沉思……

少年的生活真的快乐吗?这句话,我已琢磨了很久。

每天清晨,我们在一条固定的道路上穿梭,回到学校后,对着平乏的课堂学习,有苦难言。对着永远也做不完的作业与练习,无人倾诉。夜晚,当他人都熟睡梦乡之时,只有我们这些苦学生,仍在与文字打交道。这样的日子,以岂能说“快乐”呢?

随着我们的成长,每当看到有的同学在课间也在“发奋图强”地吸收知识时,我就不由自主地感慨万分。课室里没有欢声笑语,没有嘻哈打闹,却是被一层令人毛骨悚然的寂静所包围着,到处一片沉寂,就连一根针落入地下的声音都能听得到。尽管我曾想过逃脱,但一想到将来美好的前程必须要从小发奋图强,就不由得打消防了这个念头。我们的生命,从此被固定在了一个框架内!

每当看到父母的一丝青丝与皱纹,每当感觉到岁月无情地流逝,每当耳边又响起了父母满怀期望的语句时,我的心总会像被刀刺了下似的,痛得快要崩溃。感恩,它不知不觉加重了我的包袱……

多想变成一只小鸟,飞过蓝天,感受风的爱抚,;多想坐上一只小船,在无边的海洋里畅游;多想放弃一切,过上没有闹钟,没有考试的生活,多想……可是,现实却像一把无情的利刃,刺破了我的幻想。我知道“梅花香自苦寒来”,为了自己的未来,现在我必须学会忍受,熬过困难才能迈向光明,我也知道,现在的一切苦难都将会变成甘甜,没有人能随随便便成功,哎,少年……

自由!一个多么遥远的地方啊!我要快快长大,去寻找属于我那一片自由的天堂。

自由为话题作文【篇6】

不知何时

小小的隔阂

将我的情感

隔离在外面

吞下所有的语言

抱歉挂在嘴边

化为无形的心酸

默然道歉

我请求

请听我说完

我已长大

万事已不艰难

小小的笼中鸟

也想展翅飞天

请不要

锁上沉重的铐链

转身

说抱歉

你的束缚

太过严

让我和自由说再见

心中的不甘

用叫嚣渲染

透明的珍珠

坠落地面

莫名的叹息

沦为硝烟

如今

我用最后的尊严

来乞求

请给我一片蓝天

自由话题作文4篇


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自由话题作文(篇1)

小白是一只自由的狗,不管是在水泥小路上,还是垃圾桶里,或者在某个新村里,都有它的身影

我们起初都以为它是只流浪狗,但我们错了,它来自一个充满伙伴的世界里

那儿的主人是一位老妇人,个儿很高,中等身材,浓密的卷发拖的长长的,和随风飘舞的柳枝差不多

她养狗已经到了如痴如醉的地步,她养的狗可以用是数以百计来形容

唯有小白是她最爱,但她却不像别人那样把狗捧在手心,反而让它更加自由散漫

它爱去哪就去哪,没人管它,就算有一天它叼来一块破面包也没有人责备它

这让它更加放肆,在臭水沟里大闹,或和那些街边小狗狗一起玩,把自己弄得跟泥鳅似的,从头到脚都是黑的

但是,禽流感狂奔而来了,小白被圈禁起来,就像囚犯关进了大牢,它眼神中,有失望与悲伤,因为……

自由话题作文(篇2)

“生命的宽度在于自由,一个人获得了自由,生命也就有了真正的价值”

青春期伊始,当我把这句话作为信仰,并且试图追求它时,整个世界是与我做对的。我曾带着疑惑去询问长辈,老师,得到的答案永远是否定;我以为朋友能懂我,当他们觉得我在开玩笑时,我感到了忧伤。

青春期幼嫩的芽儿经不起摧折,我只能选择沉默,却不安分。

我相信生命,更追求自由。至少那时的我,无所畏惧。

在一次次的叛逆与逃离后,我的父母开始重视这个问题,尽管他们不能理解我的勇气从何而来。

他们把我带到野外,给了我一顶帐篷和一只旅行包。爸爸对我说:“我们愿意给你足够的自由,你将会在这里待到明天。也许明天我们都会有新的想法。”

“主意不错。”我没有表现出恐惧,并能清楚地看到他们脸上的惊讶与失望。

在说明书的指导下我很容易就搭好了帐篷,不错的开端。接下来很长的一段时间都很无聊,可新鲜感还未消散,我还是感到很惬意。我坚信在这难得的一天我会过得很精彩。正值盛夏,青草绿的发油,草香混着泥土朴实的气息让我昏昏欲睡,我斜躺在草丛里,看着天空绵密的

云,微风像温柔的手轻抚过发丝,脸颊,我从未觉得如此自由过,甚至在很多瞬间,都能

体会到灵魂漫入云端的喜悦。

余晖万丈过后,天边星子如乱棋。第一个独自在外的夜晚,夜空繁星璀璨,熠熠生辉。想唱首好听的歌,或者静静享受着静谧,可当潮湿的水珠打在我的脊背,蚊虫开始叮咬我时,我越来越烦躁不安。无心再享受,钻进了帐篷之后我的身体开始发冷,妈妈为我准备的薄毯披在身上,我发现我开始想念父母了。

我怎么能说后悔呢?尽管我已经开始后悔,可是我并不想承认。

野外的夜晚并不寂静,田野里,小河边,四周,到处都虫鸣蛙叫。我的听觉,视力比平常好像发达了数千倍,偶尔树枝折断的声音都能引起我的警惕,映在帐篷上的草丛被风吹动的影子好像快要把我吞噬。胆战心惊,我不能停止一些想象。我想象着月亮真的像电影里一样变化,被一朵暗云遮住,又逐渐变得半遮不遮,可是透出的光却红的诡异;我想象着远处小山包突然慢慢移动,一点一点逼近我。。。。。。

我害怕了。

我发自内心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢,无知,任意妄为,为自己带来了天大的麻烦。其实我并没有胆量,更不懂如何经营自己的生命。盲目追求的自由,毫无意义的生命。。。。。。自由与生命,是没错的,错的是我的偏执。有什么生命,比家人,朋友在身边,夜晚不会恐惧,琐碎的小事不会让自己无聊更有价值,更自由呢?

我忘记了那个夜晚有没有睡着,我只记得看到第二天的太阳,感觉心是满足的,看到父母的笑容,感觉生命是完整无憾的。

那一天,不想忘记。

自由话题作文(篇3)

哲学家卢梭说过:“人生而自由,又无往不在枷锁中。”这看似矛盾的一句话实际上蕴含着深刻的道理。人们虽说又着诸多自由,却受到无数不自由的限制,如法律的限制,时间的限制,生命的限制……

既然人们有着这么多的不自由,只能在人生的一片沙漠中蹒跚前进,况且最终也无法摆脱死亡的命运,那么人们又何苦“苟活”于世间呢?

由此可以引申出物极必反的人生哲理。假如一个人到了无法无天,无所顾忌的地步,他就会成为祸患。就像放风筝一样,有了线绳的约束,它才能够在蓝天翱翔若是没有了约束,风筝就会肆无忌惮地满天飞,与飞上天的垃圾袋交织“共舞”,也就失去了美感。也可以想象成大自然的食物链,一旦缺少了捕食者,另一方就会大量猖獗地繁衍下去,不仅破坏了生态平衡,也可能会感染疾病,最后自取灭亡。如此看来,限制自由不一定是坏事。上苍早已定下这一规则,又何必打乱呢?我们不能飞翔,但是我们造出了飞机;我们不能潜水,但是我们造出了潜水艇。我们利用智慧与劳动建设了这一切,也是值得引以为傲的。

我们能选择穿越沙漠的方式,但是我们不可避免经过沙漠。正如我们能够选择生活的方式,又不可避免要面对生活的许多未知。生活中不如意十有八九,忧愁与挫折始终会困扰着我们,但我们也可以高喊“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“天生我材必有用,千金散去复还来”这样的豪迈诗句。在人生的荒漠中挥洒激情与热血,开辟出一片绿洲。

霍金是一名扬名海外的科学家。他在弱冠之年就患上了罕见的硬化症疾病,但恰恰是它成就了霍金辉煌的一生。霍金患病后生活甚至都无法自理,只能坐在轮椅上工作生活。日后的他又丧失了说话功能,不得不依靠计算机与合成器的帮助。上天禁锢了他的身体,却无法禁锢他的灵魂。当他得知自己的病情后,或许会有晴天霹雳的感受,但是他都默默承受着,化悲痛为力量,成功穿越了人生更为干涸的沙漠,获得了心灵上的自由。

既然无法逃脱应有的宿命,倒不如一心一意的过自己无怨无悔的生活。无论自由与不自由,都不该怨天尤人,裹足不前。我们要做精彩的自己!

自由话题作文(篇4)

行走在3点一线之间,思维已混乱,如同被束缚的大雕被关在密不透风的花园之中,成为任人玩乐的宠物。想象之中,我也还有一些些的自由。

只是现实其实很美满,有父母的悉心关照,老师的循循教导,虽然活在书堆之中也染上一些些的书香气。据智者之言,你们这一代就是生在福中不知福啊。或许吧,我们丰衣足食不为物质而发愁,如果在古代那我们这一代一定都是皇帝的孩子。照此逻辑,我们必定会拥有居多的条条款款来限制我们的行为作风,封建礼教可是会压的人死的。

古人云“读万卷书,行万里路”。叹哉,我们虽背百本书可又行过几里路。书生意气,本该挥斥方遒,然可叹我们似乎早已逝去粪土当年万户侯的勇气,某人手里的分数牌就将把我们下得怯怯弱弱不敢直言。然而毕竟生活在时代之中,毕竟是还能跟着社会思考,年轻的活力也终究不会失去。更值得庆幸的是,我们并不是生活在封建社会之中,受历史的局限而无从改变,思维总是活灵活现的。

自由,终究是我们的渴望,是年青一代的追求。自由,并不是放纵,不是放荡,而是能有一个良好的环境让思维尽情的流转,让天赋无畏的释放,让心自由自在的跟着自己的意愿而飞。

自由话题作文900字精选


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自由话题作文(篇1)

我问自己,后悔吗?答案是肯定的。当然,后悔只是一种感想,不能说明可以从新来过。

老师说:“初一强调行为养成教育,初二是叛逆期,初三就是自己学习的最佳时机。”我后悔,因为我在初二的叛逆期失去了我在初三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。

这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好,是我自己的深刻体会:给了我失败的机会,为什么不给我从失败里自己爬起来的机会?我的心在呐喊:还我自由!当然,那仅仅是在心里,因为我不可能有反抗我家的“法西斯”的资本。

或许你还没看明白,其实很简单,就是因为初二的期末考我失利了,导致我家的“慈禧太后”——妈妈,严格控制我的生活,几点起床,几点上学,什么时候做什么,一切的一切,我完全失去了在家时的自由时间。现在看来,我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。

我开始努力学习,希望能在第一次月考中进入年级前五十,我知道那是妈妈的要求,而我必须达到才能自由的要求。天知道我这一个月是怎么过的,我想,除了吃饭睡觉的时间,连上厕所我都在想题目的解法……就这样,我迎来了考试。

“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实不错,我从年级77名到年级53名了,也是一个不小的进步不是吗?但在我以为差不多可以自由的时候,妈妈却告诉我:我离她的要求还很远呢?我问:“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”两个平淡的音从她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕,觉得不可置信,什么?前十名!那就相当于我没自由了。好吧,我承认我是没信心,可是那是在那没多高手中争一个前十的个位数,平凡的我怎么能做到!

我将我的遭遇告诉了好友,而好友是这样说的:“我真不知道你是怎么想的!要是我的话,非疯不可!在600人中争前十,还是那么好动爱玩的你!你妈会你逼疯的!我没有胡说!你看,你的性格是那么好动外向,而你妈却让你不与大家来往,并在一个屋子里学习,你能不疯吗?!”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”,而是“太后娘娘”的态度很明确,没有商量的余地!

好友说的话也有道理,但未来谁知道呢?说不定我真的能考到前十呢!恍惚中,我看见一个叫“自由”的天使在向我招手……

自由话题作文(篇2)

人的一切愿望,人道的解放也好。欲望的知足也罢。无非是但愿随心所欲,心想事成。凡次种种,可以用两个字来概括,这就是——自由,人的困惑与痛苦来自自由与现实的反差。这一点,假如我们有了一些人升阅历并愿意静下来想一想应该就不会有异议的。

理想与现实的差距决定了人生的自由度到底有多大?在理论上当然也只能在理论上。我们往往愿意心平气和地承认,糊口不是完美无缺的。人生的自由度是有限的。可是,一旦扎进糊口的海洋就会不知不觉地、毫无节制地膨胀。我们的这种理性熟悉也就不难发现。糊口中,我们感到缺少的东西其实太多,缺少时间。缺少金钱。缺少聪明。缺少快乐。

——惟独不缺少烦恼、气愤和痛苦的机会。如愿以偿时欢呼雀跃。事与愿违时又没精打采。欲壑难填。人生不如意事常八九,郁郁寡欢便成了多数人的生存常态。看事芸芸众生。有多少人在仰面感思苍天馈赠的生命,又有多少人经常在脸上写满幸福呢?

由此看来,对自由度的幻想是思惟上的一个误差。也是人生的一个死结。这个结解不开。人生的痛便永无停止。解开这个结,我们的心就会变得富谷达、坚强、乐观而热情。人生便无战不胜了。

绝对的自由带来了绝对理想人生,这不仅仅是老子的旧梦。庄子的追求。更是世世代代人类的理想。只是,事实早已证实,这一条路根本就走不通。于是,老子及时把梦想的追求变为生存的辩证法。庄子则依旧在执迷不悟地得意其乐地执着精神的逍遥。而他们智慧的昆裔很快打消了那些不劳而获的好笑动机并坚定地用劳动和汗水逐步走向自由的糊口目标。

我们现在仍旧有两种人收留易在人生中迷失。他们都是对人生的自由度怀有很高期望值的人。其中之一是飘在半空中时常幻想自由降临的人。之二则四一味地沉漫在生命流年似水的悲叹中疏忽了“此生”宝贵因而不能积极投身糊口。尽情享受“此生”的人。

出缺憾的人生就像一次艰苦的远行。但毫不足以使我们厌弃人生。由于在途中我们可以尽情享受沿途的牧歌。江河上的清风、山间的明月。当然还有成功的喜悦和人生的幸福。而且走的越远,看到的风景就会越好。在远途中,暂时的落后和领先,都不值得过分在意。由于人生决胜的宝贝乃是恒心和毅力。

自由话题作文(篇3)

是人,总会向往自由。当前紧张激烈的竞争使人不堪重负,人类追求自由的“欲望”更加强烈。

打开一扇自由的窗户,呼吸自由的空气,让“风声雨声读书声,声声中听”,让自由的心翱翔起来,感触感染“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自由,让心灵感触感染到“落霞与孤鹜齐飞”的自负与恬静。

自由并非可望而不可及,实在自由无处不在。走出家门,在院子里做想做的事,“茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽”的怡然自得又何曾不是一种自由?

畅想自由,自由无处不在,自由的思绪可以带你畅游于自由的天空下,带你感触感染江南温婉妖娆的气味。自由的天空下,你可以感触感染到“大漠孤烟直,长河落日圆”的恬静与安详。“夕阳无穷好,只是近黄昏”,然而多少次,在自由的天空里,我看到是夕阳的余辉展现着最后的毫光。向往自由,自由的思绪带你畅游于天空。

畅游于自由的天空下,无论是风清云淡,仍是烟雨蒙蒙,自由的气味老是会弥漫在你四周。畅游于自由的天空,你会感触感染到“大江东去浪淘尽”是何等地壮观,自由飞跃的长江水是多么地令人羡慕。此时你不会再拘泥于心中未了的琐事,由于自由完全占据了整个心灵,直达心灵深入。

“久在樊陇里,复得返天然。”陶渊明的田园糊口也许是最值得他骄傲的。何必羡慕他人,自由也在你的身旁,只要你懂得畅游于自由的天空里,像一只鸟儿,自由安闲地翱翔,不必再受世俗困扰。自由的快感会让你觉得自己糊口在一个世外桃源里,就像陶渊明所写的那样,但这绝非虚幻。

何必再承受“情到深处人孤傲”的凄凉,何必再遭受“木秀于林中风必摧之”的悲惨。敞开自由的气量气度,赏识“东边日出西边雨”,赏识“竹外桃花三两枝”,赏识“一枝不安于室来。”畅游于自由的天空,你能感触感染到杜甫是怎样“一览众山小”,能体会到曹操是怎样的横槊赋诗,自由的气味遍布于大江南北,自由不会找你,而你必需去寻找自由。糊口中并不缺少自由,只是缺少发现自由的眼睛。发现自由,自由便会带你遨翔于自由的天空中。

自由并不是那么遥远,只要愿意,自由随时能够带你遨翔太空。

瀑布歌唱着:“我得到自由时,也就有了歌声。”向往、追求、自由的梦,是唱响生命之歌的乐符。自由的殿下,生命也败于之下,由于自由是一种心声,一种灵魂,一种超越自我的动力。

向往自由的人,他会追求,由于他明白,鸟翼上系上黄金,这鸟便永不能飞翔天际。黄金与自由比拟,黄金不外如一个漂亮的枷锁,而自由则是拥有永恒色彩的花朵,比拟之下,自由贵重直至。

唱响你的自由,让自由之花永远绽放在你的身旁,如影子伴你,那时,你就是最最快乐的人,你可以放飞在原野,疾驰在草原,聆听长江的怒吼,泰山的诉说,云儿的乐曲,人生的快乐,舒畅的心情带动着你的心扉。

挣脱你的束缚,在蓝天中遨游,在花的海洋中畅游,挣扎地逃离,快速地逃开,让束缚找不到你,让限制永阔别开你,自由会给你翅膀,自由会给你勇气,自由会给你动力,追着自由奔跑,创造新的奇迹,从沉睡亿年的躯体中,觉醒,不要屈服,让自由给予你灵感,创造人生之出色,会让你受益匪浅,摆脱束缚,追求自由的一片天,立下新的誓言。

自由的大门,会向向往追求他的人敞开,自由的人永远会有一颗不老的心,在拥有自由的同时,动力、梦想、追求也会向你走来。

为自由如大海的汹涌而喝彩,为自由如黄山的气魄而惊叹,为自由如青春的活力而奋斗。

自由话题作文(篇4)

若给你两个选择你是选过失去自由的安逸生活,还是选择拥有着无限自由的流浪生活了,而小皮选择的是后者。每一颗渴望自由的灵魂都值得被尊重,对人是这样,对动物也是。

小皮是一只身世极为可怜的小狗。之所以说它身世可怜是因为它出身几个月后它的狗爸爸和狗妈妈便死了。不同于人类还有其他的亲人。在这个世界上它的亲人只有狗爸爸和狗妈妈。小皮不得不在街头流浪几天才能找到一点点剩饭剩菜吃,再后来它不得不和一群野狗混在一起。

一天,小皮在超市门口看见一个小女孩从里面出来。凭直觉小皮就觉得着个女孩一定很孤独,因为看上去她有一双很忧郁的眼睛。小皮跟在她后面走了很远、很远。

第二天,小皮又在同一时间,同一地点看见这个女孩,于是它有跟了上去。第三天,女孩终于注意到了小皮,把小皮带回家去了。这时的小皮看上去真的很可爱,所以,小女孩给它取了这个名字----小皮。

从此以后,小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖,也很懂事,它知道不惹主人生气。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起,小皮想,主人收留了它,它一定要报答她,倾尽它的所能。

渐渐地,小皮长大了,它也觉得这个家呆腻了,因为主人一个人主,也没什么朋友,每天的生活很枯燥。而且,没隔一段时间,主人还会把小皮拉去理发,把它那一身的毛剪短。它好讨厌这种生活,它觉得这样的生活真的一点自由也没有,所以体在一个停了电的晚上,跑了出来。小皮好开心,它在心里:终于可以重生另外!

到了第日天的中午,小皮那颗兴奋的心才平静下来。接着问题来了,它发现肚子饿了,于是到处找食物。小皮在街上苦苦寻觅,垃圾里的东西又臭有烂,小皮看不中吃不下。天快黑了,万般无耐之下它在一条臭水沟里找到了一块骨头。正在吃时,一个恶狠狠的声音传来了:“这是我的地盘,谁让你在这里找吃的/还不快把它吐出来!”小皮抬起头,发现一只目露凶光的野狗站在前面,小皮害怕了,就连忙吐出了这块骨头……

就这样到了晚上,小皮还没找到食物,它好后悔,真的不该跑出来。但转念一想,一不跑出来又能怎样?不跑出来的话就没了自由。

自由话题作文(篇5)

小鸟自由地在天空翱翔;色儿自由地在池塘里游动;马儿自由地在草原上奔跑可是我为什要被封闭?

星期天好不容易回家一趟。我想:可以轻松一下啦。可是事情并不是我想象的那样。刚一到家,姥姥就让我拿出作业,写完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐烦地拿出作业,一项一项埋头做,恨不得一头钻进书里。望着外面的天空,真想化作小鸟飞出去,离开这个都是作业的小屋。赶快写作业,看什么看,像你这样怎么能把学习提上去!对得起你在外打工的父母吗?又是一顿痛骂,哎!人生真悲哀。我手里的笔在不停地写。时间一分一秒地过去了我舒了腰,伸开了手,放下了笔。终于写完了。兴高采烈地跑了出去。想和朋友们一起分享快乐。可又被姥姥的大手拽了回来:又去玩,整天就知道玩,玩得把学习都忘了。姥姥呵责道。

咣地一声,门被关上了,就留下我一个人在屋里看书;就留下一大堆书;就留下一个小窗户陪着我。我耷拉着头,浑身没劲,又望着窗户痴想。发什么愣?这些书不看放在那儿干什么,快点看。姥姥的声音再次在我耳边响起,把我的幻想打了个零分。天哪!连一个小小的梦也不给我吗?姥姥瞅了我一眼,我低着头看着无趣无味的书。渐渐地我昏昏欲睡了。

窗户上几只小鸟叽叽喳喳地叫着。我被吵醒了,揉着朦胧的眼睛。听见鸟儿在欢快地叫呼唤她的伙伴:快飞呀,前边有一片大草地,太美了。同时又望着我悲哀地呼喊:可怜的人类小朋友,我们不能带你去玩了。

我目送鸟儿们飞向远方,眼泪打转。如果姥姥给我两天的自由,我一定就像小鸟,自由地飞翔,愉快地鸣叫,无拘无束地玩耍啊,如果真能是那样,优哉游哉。

姥姥,我渴望自由,我不想作笼中之鸟,我要做一只在天空中自由翱翔的鸟儿,我要做一只快乐的鸟儿。

自由话题作文(篇6)

为什么有些小孩没有自由?就因为他们的学习不好吗?为什么有些小孩子不能像别的小孩一样快乐?是因为没有自由吗?

就因为这些我相信许多的孩子都有过想自杀的心理。但他们没有,是因为他们怕痛?是因为舍不得这个家吗?是因为舍不得自己的父母吗?对于一个正在成长中的孩子而言,自由就像是孩子们天性中不可缺少的一部分;对于孩子们来说,缺少了自由,就像是被关进了外表华丽的鸟笼一样,无论笼子的外表是多麽的华丽,却也比不上孩子们需要的自由;对于一个孩子来说,自由就像一种激素,缺少了自由孩子们就会渐渐的生病,渐渐地沉默少言,渐渐地变得孤独。

各位爸爸妈妈放手吧!放开孩子们的自由,不要让自己的孩子关在那外表华丽的金丝笼中,不要让自己的孩子感到孤独,不要让自己的孩子感到自己内心的黑暗,渴望自己的内心中出现光明,对于孩子来说自由是不可抵挡的。

自由,自由我们渴望自由,我们不想被关在那外表华丽的金丝笼中,我们不想让自己的心中感到孤独,不想让自己的心中一片黑暗,我们渴望阳光,渴望光明。

自由快回到孩子们的身边吧!回到需要自由的孩子身边吧!

自由话题作文汇总


人这一生总会要接触到写作文,或早或晚。作文能帮助我们记录以前的事情。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。哪些作文值得我们去参考和学习呢?有请阅读幼儿教师教育网小编为你编辑的自由话题作文,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

自由话题作文【篇1】

我渴望自己是一条鱼,可以在大海中自由地遨游;我渴望自己是一只鸟,可以在天空中自由地飞翔;我渴望自己是一棵树,可以在大地上自由地生长;我渴望……一切与自由有关的事物——我渴望自由,是因为我已经长大;我渴望自由是因为我想独立翱翔;我渴望自由,是因为每天的生活千篇一律。白天我们把光阴交给课堂,晚上我们把时间交给眼睛熬红的台灯。我渴望……自由!据说自由属于明天,属于长大的孩子。那么,什么时候才叫明天?到什么时候才叫长大?我想做一个快乐的人,像鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水里游来游去。

——题记

每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?

现在的学生。不,是孩子,最需要得到自由的人,被囚禁了。我们整天学习。我们从来不知道外面的世界是什么,有什么。我们成天面对的是一个叫“学习”的教官。这个教官很严厉,从来不让我们出去玩,不让我们呼吸新鲜空气,也不让我们做我们喜欢做的事。他叫我们将美好的童年时光用来做一件事—读书呀读书!我们似乎就是台日昼不分24小时工作的机器,有时也会梦到我在学堂那张冰冷的桌子上睡着,然后被“学习”这个教官臭骂了一顿。连我们那点仅有的可怜的自由的时间,也像是可怜我们的人送给我们的两个面包,还不够我们吃饱了,就没有了。想要,那也要幻想有人大发慈悲。我们的行动不仅受到了限制,我们的思想更受到了严重的阻碍。我们不渴望什么,我们只渴望自由,属于我们自己的自由。曾经我们发表了无数有关重获自由的文字,可那文字背后的心情又有谁能体会,那被锁在笼子里的鸟渴望回归自然的心情谁能体会得了?

我多么时间过得慢一些,更希望它能代表永远。只是它是时间,一个永不等人的怪人。这时我的自由天空上有飞鸟,有彩虹,有我想要的一切,可唯独没有自由。还是要谢谢时间,这个行为有点古怪的老人。我闻到了香甜的空气,听到了天籁之音,还与大自然一起造就了另一个经典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。

自由话题作文【篇2】

我对于家禽类的动物都没有什么兴趣,而天真顽皮的弟弟却花自己一天的零花钱买了一只鸭子回家。

一回家他就为他喜爱的小鸭子忙个不停,一会儿是兴奋的从阳台拿来一纸箱子来给小鸭做床,一会儿又是给小鸭喂水喂饭。一直都需要被照顾的弟弟像是瞬间长大了。而我对那只小鸭子只是远远地看了一眼便再也没有管过他了。因为我发现它的身上有一股难闻的味道。

早上,爸妈出去了,弟弟也去楼下和伙伴们玩,唯独我留在家里写数学题,阳台上小鸭的叫声,不绝于耳。不知怎地,我忽然来了兴趣,走到小纸箱旁边蹲了下来,看着箱内不停叫唤的小鸭。为什么一直叫唤着呢?我歪着脑袋,有点不明白......突然想起了什么,我连忙跑到厨房拿了根白菜叶,又返回来将它递到小鸭的嘴边,而箱内的小鸭好像没看到似的,忘我的抬着头,仰望着窗外的蓝天,身子一次次往前倾,时而还张开羽翼未满的翅膀扑腾几下,却被有限的空间止住了步伐,但似乎并不放弃,迈动着双脚,抬头仰望,一圈圈“跑”着,一声声地叫着。

不知为何,突然一阵心酸。我似乎听懂了小鸭的叫声:“外面一定很大吧,大到我可以自由地玩耍;外面一定很美吧,美得可以让我陶醉其中。”从它的眼里,我好像看到了泪水。是错觉么?呵,原来纸箱也可以是铁牢,牢内关了这只渴望自由的小鸭。听那声声叫唤,我的心好像被人活生生地撕下一道口子,风吹过,凉丝丝的,又剧烈地疼痛,想开口说些什么,却只是空白。垂下眼帘,泪不自觉地落下来。

此时,响起了敲门声。我站起身开门,弟弟兴奋地走到箱子旁。“小鸭被你吓到了。”我说。“是吗?”弟弟看了眼箱内的小鸭子,“姐姐,我想让小鸭子出来走走。”我的心颤了一下,默默地点了点头。“让它出来吧。”弟弟欢快地把小鸭抓了出来放在地上。

看着快乐“飞奔”的小鸭,看着兴奋跟随的弟弟,想起他刚才的话:姐姐,我想让小鸭子出来走走......

是否,他也是和我同样的心情?是否,也为被禁锢自由的小鸭感到难过?可惜我也没有答案。

自由话题作文【篇3】

若给你两个选择你是选过失去自由的安逸生活,还是选择拥有着无限自由的流浪生活了,而小皮选择的是后者。每一颗渴望自由的灵魂都值得被尊重,对人是这样,对动物也是。

小皮是一只身世极为可怜的小狗。之所以说它身世可怜是因为它出身几个月后它的狗爸爸和狗妈妈便死了。不同于人类还有其他的亲人。在这个世界上它的亲人只有狗爸爸和狗妈妈。小皮不得不在街头流浪几天才能找到一点点剩饭剩菜吃,再后来它不得不和一群野狗混在一起。

一天,小皮在超市门口看见一个小女孩从里面出来。凭直觉小皮就觉得着个女孩一定很孤独,因为看上去她有一双很忧郁的眼睛。小皮跟在她后面走了很远、很远。

第二天,小皮又在同一时间,同一地点看见这个女孩,于是它有跟了上去。第三天,女孩终于注意到了小皮,把小皮带回家去了。这时的小皮看上去真的很可爱,所以,小女孩给它取了这个名字----小皮。

从此以后,小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖,也很懂事,它知道不惹主人生气。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起,小皮想,主人收留了它,它一定要报答她,倾尽它的所能。

渐渐地,小皮长大了,它也觉得这个家呆腻了,因为主人一个人主,也没什么朋友,每天的生活很枯燥。而且,没隔一段时间,主人还会把小皮拉去理发,把它那一身的毛剪短。它好讨厌这种生活,它觉得这样的生活真的一点自由也没有,所以体在一个停了电的晚上,跑了出来。小皮好开心,它在心里:终于可以重生另外!

到了第日天的中午,小皮那颗兴奋的心才平静下来。接着问题来了,它发现肚子饿了,于是到处找食物。小皮在街上苦苦寻觅,垃圾里的东西又臭有烂,小皮看不中吃不下。天快黑了,万般无耐之下它在一条臭水沟里找到了一块骨头。正在吃时,一个恶狠狠的声音传来了:“这是我的地盘,谁让你在这里找吃的/还不快把它吐出来!”小皮抬起头,发现一只目露凶光的野狗站在前面,小皮害怕了,就连忙吐出了这块骨头……

就这样到了晚上,小皮还没找到食物,它好后悔,真的不该跑出来。但转念一想,一不跑出来又能怎样?不跑出来的话就没了自由。

自由话题作文【篇4】

永远忘不了那天!

那天早晨,阳光灿烂。两岸的稻谷,散发着迷人的香味。我和爸爸、妈妈在池塘里尽情地玩耍。今天我感到特别高兴,因为,在水面的附近有许多美味佳肴。曾经,爸爸、妈妈千叮咛万嘱咐,不要去吃那些蚯蚓,因为里面包裹着锋利的铁钩。但是我不知为何,竟然挡不住它的诱惑,把妈妈的话抛在了九霄云外。我一口咬住了蚯蚓——“糟了!”说时迟,那时快,我已被一根长长的透明的线拉上了岸,我又害怕又紧张,我拼命地挣扎。只见一个大男人用力一甩,把我放到了稻田的边上,一个小女孩跑过来,迫不及待地把我摔进了水桶里。

我在水桶里动弹不得,呼吸感到非常困难,我的许多兄弟姐妹竟窒息离开了人世。过了很长很长的时间,我又被塞进了一个又黑又闷的塑料袋里,嘭得一声,我被关进了一个黑房子里。然后摇摇晃晃,一路颠簸。我闷地实在受不了,最后我晕了过去,不省人事。等我醒来,我已经躺在了一个屋顶的水池里,水池还散发着混凝土的气味,非常狭小,游过去只要五秒钟,游回来也只要五秒钟。

使我感到欣慰的是池里有许多我的同伴和一条甲鱼叔叔。我躲在一个角落里,我后悔极了,我不应该不听爸爸妈妈的话,我也很想念爸爸妈妈。瞬间,泪水溢满了我的眼眶。

我不吃不喝,熬过了一天又一天,身体也渐渐消瘦。冬天来了,我每天都躲在一块木板下,又冷又饿,找不到一丁点食物,还经常有一个小女孩把水底闹得鸡犬不宁,让我无处藏身,我伤心极了。

一天,天气出奇的冷,一阵狂风错乱的天气迎来了一场飘飘大雪。冰冷刺骨的雪水从房檐上奔涌而入。第二天早晨,我发现以前经常逗我高兴的甲鱼叔叔,今天却伸出长长的`脖子一动不动。有鱼儿告诉我它已经被冻死了。泪珠再次滑落,从此我变得更加孤单寂寞。就这样,我度日如年,终于熬过了一个寒冷的冬天。

这几天池边的桂花树绽出了红色的新芽,我知道春天来了,我已经不是原来的我,但是我渴望自由的心一直没变啊!看着同伴们被网兜一个个捞上岸,然后被扑哧扑哧地送进油锅,我痛心不已。我也想过逃离,但是水池的一侧是草坪,另一侧就是“悬崖峭壁”。

日子一每天过去了,我常在水底想:等待我的是无边无际的大海还是面临死亡的油锅呢?

自由话题作文【篇5】

小鸟自由地在天空翱翔;色儿自由地在池塘里游动;马儿自由地在草原上奔跑可是我为什要被封闭?

星期天好不容易回家一趟。我想:可以轻松一下啦。可是事情并不是我想象的那样。刚一到家,姥姥就让我拿出作业,写完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐烦地拿出作业,一项一项埋头做,恨不得一头钻进书里。望着外面的天空,真想化作小鸟飞出去,离开这个都是作业的小屋。赶快写作业,看什么看,像你这样怎么能把学习提上去!对得起你在外打工的父母吗?又是一顿痛骂,哎!人生真悲哀。我手里的笔在不停地写。时间一分一秒地过去了我舒了腰,伸开了手,放下了笔。终于写完了。兴高采烈地跑了出去。想和朋友们一起分享快乐。可又被姥姥的大手拽了回来:又去玩,整天就知道玩,玩得把学习都忘了。姥姥呵责道。

咣地一声,门被关上了,就留下我一个人在屋里看书;就留下一大堆书;就留下一个小窗户陪着我。我耷拉着头,浑身没劲,又望着窗户痴想。发什么愣?这些书不看放在那儿干什么,快点看。姥姥的声音再次在我耳边响起,把我的幻想打了个零分。天哪!连一个小小的梦也不给我吗?姥姥瞅了我一眼,我低着头看着无趣无味的书。渐渐地我昏昏欲睡了。

窗户上几只小鸟叽叽喳喳地叫着。我被吵醒了,揉着朦胧的眼睛。听见鸟儿在欢快地叫呼唤她的伙伴:快飞呀,前边有一片大草地,太美了。同时又望着我悲哀地呼喊:可怜的人类小朋友,我们不能带你去玩了。

我目送鸟儿们飞向远方,眼泪打转。如果姥姥给我两天的自由,我一定就像小鸟,自由地飞翔,愉快地鸣叫,无拘无束地玩耍啊,如果真能是那样,优哉游哉。

姥姥,我渴望自由,我不想作笼中之鸟,我要做一只在天空中自由翱翔的鸟儿,我要做一只快乐的鸟儿。

真自律才是真自由为主题的学生话题作文


自律是什么?自律就是有动力,有方向,上进且加倍努力。你要相信,只要来日可期,今天就值得欣喜。那么,自律的作文有哪些呢?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“真自律才是真自由为主题的学生话题作文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

真自律才是真自由为主题的学生话题作文【篇一】

可能有人会问我,自律是什么?自律其实很简单。就是管住自己。可是做起来,就没有那么容易了。特别是特殊的时期,没有老师的教室里,更需要我们自律。

在这次疫情中,手机和电脑是我们线上学习的工具。这就需要我们自觉抵制手机的诱惑,学会自律。这对我们每个小学生来说既简单又很困难。

这段时间,我们每天在家里通过线上学习,由于没有了课堂纪律的约束,没有老师的提醒,爸妈也不能经常监督我,我就变得懒散起来,经常偷偷地玩手机,成绩慢慢下降。直到有一天老师把我的作业发给我时,上面的几个×让我感到有一种危机感。通过和以前成绩相当的同学一比较,发现自己落下了不少,着实心中有点慌。我才意识手机真是一个恶魔。但是又想到现在努力还不晚。于是我每天写完作业后,尽量克制自己。

记得一次上艺术课,我觉得有些无聊,东望望西看看,眼球突然落在了手机上,我心里痒痒的。我的手就不自觉地朝放手机的地方划去,心想:玩一会儿应该没问题吧。可是一想到现在是上课时间,无论如何,都不能玩手机。我收回了手,反复告诉自己:不能玩手机,不能玩手机。我静下心来,注视着屏幕上的音乐老师,觉得老师的舞蹈真美。于是我也随着音乐舞动起来。最终我战胜了自己,抵挡住了手机的诱惑。自律是多么需要意志力呀。

下课了,我走出房间,对妈妈说:“我今天没碰手机哦。”妈妈笑了,我也笑了。因为我今天学会了自律。

作为小学生,无论是在什么情况下都应该学会自律。自律成就更好的自己。

真自律才是真自由为主题的学生话题作文【篇二】

我有一个很大的毛病,就是不自律。我因此挨了不少骂,可是我就是甩不掉它,像跗骨之蛆,不停地蚕食着我。

我正写着作业,一旁的魔方,好似在向我招手,我缩回不经意伸出去的手。不行,不可以,作业要是不在五点之前做好就要挨骂了!可那只手不听我的指挥,离魔方越来越近,马上就要拿到了。我看了一个时间,才下午三点,还有两个小时呢,嗯,就玩二十分钟吧。

于是,我立马就将魔方拿出来,打乱,复原,打乱,复原,如此周而复始,一点儿也不觉得枯燥,反而更加上头,乐此不疲。

转眼间,二十分钟到了,我恋恋不舍地放下魔方,继续完成作业。才写了不到十五分钟,我又发现了手机在向我招手,可一看时间已经四点多了,作业还是没有写完。

我思索片刻,一把抓起手机,就开始刷抖音视频。四十分钟的时间转瞬即逝,我再看看时间,五点多了!我迅速扔下手机,飞快地再次拿起笔来继续写作业,二十分钟后终于做好了。我立马将作业拍照片按照老师要求上传照片,再仔细想想要是我先写作业再玩手机的话,肯定早写好了吧。

随着音乐老师的一声“拜拜”,今天的'课程结束了,我退出了直播间。这时,妈妈叫我帮她倒垃圾,我很不耐烦地把垃圾倒了,继续拿起手机看了看作业,发现还有需要背诵的古诗打卡作业,我决定先去背诵古诗。于是,打开百度找到了需要背诵的古诗,发现不是很长,我暗自庆幸。背了一会儿,我又忽然想起了一个以前想过的一个问题,于是搜出来,找到了很多答案,就这样看呀看,又过了很久。突然,我发现古诗打卡作业还没有完成任务,时间又过去了将近一小时

自律啊自律,我何时才能做到啊!

真自律才是真自由为主题的学生话题作文【篇三】

你曾经是很自律的学生,别人家的孩子。现在,自己的父母总爱拿你和别人比,来告诉自己的不足,告诉自己学习是自己的事,不要像以前一样,别人督促一下才去学习。一切都在变好,自己知道开始学习,不用别人督促。但在一次考试中,你知道了自己的不足。

那是一次语文考试,看见自己不会的几首古诗出题了,开始,不以为然,越过,去答会的题。所有题答完了,检查时,看到那几道古诗题,绞尽脑汁去想,在记忆库中搜索。你抬头看了看其他人,他们只是埋头答题或是检查。你摇头叹息,继续去寻找几道古诗的答案。

你趴在桌子上,寻找答案,突然看见桌堂里的语文书,触到语文书的瞬间,你却如触电一般缩回手,几道古诗的答案!记得老师已经讲完,忘记背了。而现在,那几道古诗题的答案酣然沉睡在桌堂里,等待着你去将它唤醒。

你的眼前升起一道朦胧的青雾,教室里的一切景象都由模糊而扭曲,摇晃……只要你将手伸向语文书,就立即持住一把龙泉宝剑,那几道古诗题似乎隐隐预见了语文书里呼之欲出的利刃寒光,开始颓然瘫痪。你的心脏在胸腔内狂跳,你的呼吸因兴奋或者是罪恶感而紊乱——看一眼吧,你能得到五分,可那薄如蝉翼的几页纸似有千钧之重,你却无力翻动。

“这样有意思吗?靠作弊得来的分数骗得了别人,骗不了自己!”一个声音突破了你心灵的硬核,并从那一点上层层扩张。阳光洒了一地,扎痛了你的眼。你害怕老师,家长训斥,更害怕同学的讥笑嘲讽。红榜起伏跌宕的排名在眼前,将你的自尊一层层剥落。把手缩回来,一种坚定的力量支持你这样做,分数下滑可以挽救,诚信丢失却无药可救。

……

你将卷子交到老师手上,看着那几道空着的题,内心感到无比的舒坦和轻松。心中有只蝴蝶在上下翻飞,那晶莹翅上的点点璀璨,是它突破自律之茧的汗水。

真自律才是真自由为主题的学生话题作文【篇四】

“自制是一种秩序,一种对快乐与欲望的控制。”“你要控制自己的情绪,否则你的情绪便控制了你。”这是古希腊人柏拉图、法国著名文学家大仲马对自律的描述。正如这两位名人所说,自律,是一个人极其重要的品质,也是决定我们成功与否的关键。

在我平时的学习过程中,我也体会到了自律——这种让人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有时,我觉得英语作业背诵很麻烦,老师也不一定会抽查到。但因为自律,我还是会尽量调整心态,然后把作业完成好,才继续完成下一项。连续几天,没有抽查到我,我甚至有些沮丧。可在课堂上,看到有些同学没背熟紧张忐忑的样子,我又暗自感谢我的自律。后来叫到我,我流利的背下来,也使我尝到了一些学习中的乐。这些乐积攒起来,成了促使我更加自律的动力。

再看同学——下课时,总有不少同学在学习,看书、写作业、预习、背古文。虽然很辛苦,但放学时,有的同学早已在一天中积累了不少知识。这知识不多,但经过日积月累,涓涓细流汇成江河,能对学习产生巨大的帮助。这——不是自律带来的好处吗?

自律固然好,但人,难免还会有松懈的时候。我也一样,时不时会开小差。于是,我便每周列出一个大计划,每日总结出一个小计划,按着计划去做,一步一步走。时不时比较一下前天、昨天、今天,规划一下明天。有时不想自律了,便用计划来约束一下自己。列出的计划,不可过多或过少,让自己既能劳逸结合,又不至松散。而在完成时,最好能高效率,提前完成,这样既能完成计划,还可以产生成就感,让明天轻松些;甚至,也可以提前休息。计划很重要,但也一定不能只按部就班地照做,有时也要随机应变地调整一下。

自律,也要控制自我的情绪。与别人发生矛盾、冲突时,要先控制好情绪,思考一下,我有没有错?如果有,立刻改正。在有些时候,我明明知道自己错了,仍不想承认,结果总是会产生更大的冲突。因此,控制好情绪,是自律中重要的一部分。

自律不难,但又很难。只要努力,必能做到自律;但要自律,却需要不断地努力,不停地告诫自己,让自己拥有强大的控制自我的能力。我想,自律一定会是通往成功路上的一剂良药,帮助我们不断前进!

真自律才是真自由为主题的学生话题作文【篇五】

每一个未来都是对过去生活的检验,每一个现在都将成为不可逆转的过去。——小野的《自律力》,这句话一直让我受益匪浅。

我以前自律力不足,拖延症严重。最明显的表现就是作业任务总是拖沓,很多事情等到最后一天才去完成,这样拖沓也影响了我的睡眠质量,从而导致上学容易迟到、课上注意力不集中、办事效率低下、整天不在状态针对这种况我也想过改善调整,可每次都因为自己定为不足告终。

这个问题团扰了我很久,直到一次寒假。寒假开始时,我和往常一样做了计划表后就不管了,刚开始逐能兢兢业业完成,后期抱着玩一二天没关系,大不了明天再补的想法消遥玩乐。哪知道碰上家里停电,我开始百无聊赖,一边急得像热锅上的蚂蚁团团转一边又无可奈何。

做了很久思照斗争后,我还是决定拿起书读,可能是在停电的环境下我竟觉得这书越看越有趣味,忍不住想在书上写下些零散的心得体会。不知不觉中,一本书已读完,我却还觉得不够,开始写起被我遗忘多时的作业,回过头来才发现积累的作业已全部完成。中指上的茧微微抽痛,却抵不过我此刻的心潮澎湃,我像全身被净化后迫不及待飞出囚笼的轻盈小鸟一般自由轻松,真切体会到了如释负重的快乐。后来我明白,梁启超先生的《最苦与最乐》中那种尽到责任后轻松愉快、海阔天空、心安理得,心上一块石头落了地的快乐就是这样。

自那之后我终于开始自律,这种苦乐循环的人间趣味令我着迷。有自律的好习惯,我的成绩也开始稳步提升,再也没有出现过整天浑浑噩噩的状态。也终于明白:学习依靠自律,自律成就学习。

根据《自律力》中提到的概念,过去、现在和未来其实本质上是一样的,每一个现在都是过去的未来,每一个未来都会成为现在。因此,只有自律的把握好生命中的每一个时刻,才能真正无愧过去,珍惜现在,不惧未来。

以选择为话题作文优选


作文是我们成为自己的伴侣因为它能够陪伴我们学习和成长,多写作可以提升我们的逻辑思维能力。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的,我们写作文注意哪些方面呢?想知道更多详情请继续查看我们的网站。

以选择为话题作文(篇1)

一样的人生,异样的心态,看待事情的角度截然不同。要能跳出来看自己,以乐观、豁达、体谅的心态来观照自己,认识自己;不苛求自己,更重要的是超越自己,突破自己,因为好好生活才有希望。令你生气的人已经走的老远了,你还为他生气,何必呢?哲人康得说:〖生气,是用别人的错误惩罚自己〗。跳出来看自己,你不妨换个角度觉照自己,你就会认识到生活的苦、累或开心、舒坦,取决于人的一种心境,牵涉到人对生活的态度,对事物感受。跳出来换个角度看自己,你就会从容坦然地面对生活,再也不会拿别人的错误来惩罚自己了。当痛苦向你袭来的时候,不妨跳出来,换个角度看自己,勇敢地面对这多舛的人生,再忧伤的瘠土上寻找痛苦的成因,教训及战胜痛苦的方法,让灵魂在布满荆棘的心灵上作出勇敢的抉择,去寻找人生的成熟。

跳出来换个角度看自己,自己就会在过日子中获得快乐,「天天是好日子」,心灵就会豁亮,没有困境烦恼。

话说,有位老妈妈生养两个女儿,大女儿嫁给了一个卖伞的生意人,二女儿在染坊工作.这使这位母亲天天忧愁.天晴了,她担心大女儿的伞卖不出去;天阴了,她又忧伤二女儿染坊里的衣服晾不干。她这样晴天也忧愁阴天也忧愁,不多久就白了头。一天,一位远方亲友来看她,惊讶她的衰老,问其原由,不觉好笑,那亲友说:“阴天你大女儿的伞好卖,你高兴才是,晴天你二女儿染坊生意好也该高兴才是。这样你每天都有快乐的事,天天是好日,你干嘛不捡高兴专拾忧愁呢?”老妈妈换个角度想:“言之有理!”从此,她笑口常开,幸福每一天。

人的一生,总免不了磕磕碰碰,遇到不快而生气,或遇到天灾而痛不欲生等等。每当这个时候,我们是怎样去处理的呢?

记得有位哲人曾说:〖我们的痛苦不是问题的本身带来的,而是我们对这些问题的看法而产生的。〗这话很有哲理,它引导我们要会解脱。说到这里,我想到另一个故事:

话说,夏天的傍晚,有一美丽的少妇投河自尽,被正在河中划船的白胡子艄公救起。艄公问:“你年轻轻,为何寻短见?”“我结婚才两年,丈夫就遗弃了我,接着孩子又病死了。您说我活着还有什么乐趣?”艄公听了沉吟有顷。说:“两年前,你是怎样过日子的?”少妇说:“那时我自由自在,无忧无虑呀……”“那时你有丈夫和孩子吗?”“没有”“那么你不过是被命运之船送回到两年前去。现在你又自由自在无忧无虑了。请上岸去吧……”

话音刚落,少妇恍如作了一个梦,她揉了揉眼睛,想了想,便离岸走了。从此,她没有再寻短见。少妇回心转意。是因为她从另一个角度看自己,从而看到一种生的曙光。感受到自由自在的力度。在很多时候,我们所有的苦难与烦恼都是自己依靠过去生活中所得到「经验」做出的错误判断,这时,我们不妨跳出来,换个角度看自己,你就不会为战场失败、商场失手、情场失意而颓唐;也不会为名利加身、赞誉四起而得意忘形。换个角度看待自己,是一种突破、一种解脱、一种超越、一种高层次的淡泊宁静,从而获得自由自在的乐趣。转一个角度看世界,世界无限宽大;换一种立场待人事,人事无不轻安。愿你天天是好日!

当人生的理想和追求不能实现时,不妨换个角度来看待人生。换个角度,便会产生另一种哲学,另一种处事观。

以选择为话题作文(篇2)

炎炎夏日,藕荡断桥边,看杨柳依依,看荷风漫漫,看阳光透过树影跳跃着,看晨曦开出一天中最美的斑斓。静守一窗琉璃时光,端坐一隅,描一纸清浅,听风中絮语飘落。双脚像踩了沙,陷入了回忆。

望着你渐渐远去的背影,恍惚了整个的曾经。一阵风,吹起了记忆的小舟,沾湿了杏花雨般的心房。谢谢你,因为有你,我才勇敢地做出这个选择。

“这一次,你上吧!”一回头,你笑着对我说。那是一次小组活动总结,作为万花丛中一根草,我自然认为怎么也轮不到我来做这次总结。你看看我,似在等待我的回答,眼神中充满期待。

我似乎有些恍惚,犹豫着,不知该如何选择。

上台向来是我的“禁区”,不曾想过有什么改变。曾羡慕过别人在台上端庄自如地发表见解,只是仍断定台上的一寸三尺终不属于我。我也似乎心甘情愿的做那永远的观众,为他人喝彩。这次机会来了,上,还是不上?心中的两个声音在争斗,纠缠在一起,让我不知怎样做出选择。

你拍拍我的肩膀,从铅笔盒中取出一个U盘递给我,刚想拒绝,就听到你温柔中带有不可抗拒力量的话语:“你要多锻炼锻炼。你看,我就是锻炼出来的,你可以的!”再一回头,看见你灿烂的笑靥与你眼中坚毅的光。

满天的黑夜,遇见你以后,变成了满天的星,照亮我的全世界。

被逼上台的我,显得窘迫尴尬,不敢看台下,只略略地扫了几眼,怕是看到他人失望的目光。但,又一次碰到了你那期待的眼神。

鼓起勇气,讲完了所有的内容。下台后,长舒一口气,好似如释重负。

“不是讲的挺好的吗?”背后又传来你的声音,一回头,又对上你那有光的眼神。

“谢谢你,因为有你,我才勇敢地做出这个选择。”我笑着对你说。

仍记得那窗前闪烁着的,是星光,也是你眼中的光。

以选择为话题作文(篇3)

在我十岁之前,有过星星般多的选择,但我永远也忘不了,我第一次矛盾的选择。

那一次选择是让我犹豫不决的。那是我六岁那年,12月25号过圣诞节,在12月24的晚上爸爸妈妈带着我去选礼物,以前都是爸爸、妈妈装做圣诞老人悄悄送礼物给我。

一进商场,我不由得“哇”的一声叫出来,琳琅满目的娃娃映入我眼帘。有我喜欢的猪,有我爱不释手的狗,也有我讨厌的蛇,我憎恨的驴子。

我立刻对妈妈说:“我要猪和狗娃娃。”“不行“妈妈毫无商量的说只能选一样。那我就猪吧!我心想,哎呀,不行,我还是选狗吧,我转念一想,我内心做着激烈的斗争,到底选什么呢?选狗,选猪,选猪,选狗,我始终拿不定主义,不知道该选什么.我应该选什么呢?我急得不行了.好,就选那只粉红色的猪,我咬咬牙,对爸爸认真的说:“爸爸,妈妈,我就要那只粉红色的小猪。”‘你确定?’我又有些忧郁:“我,我,我确定!”我用坚定的目光告诉他们,我确定!

通过这次选择,我还得到启发:做事不要犹豫,最终要选择。难忘那一次选择。

以选择为话题作文(篇4)

唔~~终于放假了,我百般无聊的趴在电脑台上,心想:这个暑假我该选择怎么过?难道要像以前一样呆在家里闷着么,玩着电脑吗?不,我要选择过一个充实有意义的假期。

为了磨砺自己,我选择了打暑假工。望着电脑上搜索的资料,可以去服装店、小商店、咖啡店、图书店等,看得我头昏眼花的。啊!烦死了,面对这么多的选择,我竟不知道该怎么选择,干脆往椅子上一躺,闭着眼睛想。突然,灵光一闪,想到了,去发传单。因为是夏天,发传单正好可以在夏日磨砺自己。

望着头顶灼热的太阳,我双眼眯着,一只手挡住眼睛,另一只手拿着传单,感觉身体里的水分的快蒸发殆尽了。马路活热,仿佛倾倒下一盆水,便能被太阳迅速蒸发掉。路上的行人也少得可怜,男的上身打着赤膊,女的穿着短裙。我看见有人便跑过去,将手上的传单发给他。无赖,有些人拿了传单看一眼,便扔在了地上,我只好尴尬的从地上捡起。不一会,我的脸便被晒得通红,本想放弃,但我告诫自己,不能放弃,这是我自己的选择,要坚持到底。下午,实在热得不行了,我便买了一直棒冰坐在阴凉处小息一会,在吃完棒冰,便马上投入工作中。到了下午4点多钟,终于发完了,叹了一口气,可算完成了。这样我便坚持了一个假期。

有些人放假选择了在家里吃着空调,看着电视,玩着电脑,吃着冷饮。而我确选择了在烈日炎炎下发传单。但我的选择是对的,通过这次选择,我磨砺了自己,锻炼了我自主生活的能力,培养了我的身心。

以选择为话题作文(篇5)

哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面行走,不在云端跳舞。”

踏过梦幻童年

暖风和煦,春风透过窗户进入教室,老师正在为我们上课,“你们长大后都有些什么理想?”同学们议论纷纷,有做科学家的,有做教师的,还有的做医生……我毅然站起来,“我要做农业局局长,因为他可以体谅爸爸妈妈,不让父母在田里太劳累。”说完老师笑了笑,问道:“你要怎么做呢?”“我要努力学习,考试争第一。”老师点了点头让我坐下,老师说道:“你们是新生的一代,你们有自己的理想,这很好,可你们要记住,你们未来的路还长,你们要踏实走好每一步。”虽然当时不太明白,但老师的话语印刻在了我的心中。

走过缤纷少年

在这个年纪,幻想几乎以成过去式,有的只是为梦想打基础,年少的轻狂使我的梦想背道而弛,自我满足的心理总是停留在“优生”这个层面,恕不知我已固步自封,中考模拟考了班里的后几名,中考的到来,父母着急了,一向很优秀的我连高中都考不上,班主任也终于担心我了,他可是陪伴了我三年的恩师,说道你仍然很优秀,但自信的极端那是自负,你只顾在云端跳舞,你注重过你的实际吗?自那以后,我懂得了老师的用意……只有脚踏实地才能走出自己的真正脚印,经过数月的努力,我终于考进了理想的高中。

拼搏无悔青春

虽说这四月还未到盛夏,但胜似盛夏,我们都在为自己的理想奋斗,面对即将到来的高考,我有些胆怯,看着一次次考试后那令人窒息得分数,我对前途又迷茫了,当年的豪言壮语已不复存在,再这迷惘之际,我常常回忆童年的纯真,少年的轻狂,不达目的不罢休的志气,我真的该放弃吗?是否选择过这一月,我恍惚了。不,我不能,我不甘,曾经的荆棘我用了汗水融化,曾经的高傲我用低调冲击,如今,到了最关键的时刻,我却退却了,我对得起自己吗?

二次诊断性考试已结束,虽仍不理想,但我不气馁,因为你以尝试过第一次失败的痛楚,因为青春不允许我气馁,这不过是高考前的热身罢了,并不是高考。重要的是我们要从中找到误区,解决它。与其站在云端沮丧失败,还不如步入地面寻找为什么失败,直到真正的去决战高考。我的心中没有失意,只有那决战的满腔热血,我似又听到老师的话语:踏实走自己的每一步……。

后记:我们不能只停留在云端之上,我们应该贴在地面拼搏自己无悔青春。

以选择为话题作文(篇6)

我们每个人都具备一种雕刻自己人生轮廓的能力。人的某些性格和环境确实是先天造就的,但每个人所走过的人生道路都不相同,即使是亲兄弟也如此。只有自己的抉择才是决定人生这场搏击胜负的关键筹码。——丹尼斯·威特利

生活在布拉特岛水域的王鱼,都有一种特殊的本领,就是吸引海里的小动物贴附在身,进而替代自己的鳞片。王鱼做出这种选择之后,看上去身体比原来至少要大4倍,给自己的隐蔽和觅食带来了一定的好处。

当王鱼身体机能退化以后,贴附在它身上的小动物就会弃它而去,使之回到原本较小的外形,游动起来很不自然。由于王鱼无法适应这一变化,最后只好撞向礁石自杀。也就是说,王鱼做出曾经有利于自己的选择,最终还是害了自己。

有人说,性格决定命运。也有人说,心态决定命运。这两种见解都有一定的道理,也都没说到点子上。其实,真正直接决定人们命运的,不是性格和心态,而是个人的选择。所谓性格决定命运,是通过选择来实现的。所谓心态决定命运,也是通过选择来完成的。一个人的面前有两条路或多条路,选择了走什么样的路,就会带来什么样的结果,导致什么样的命运。

人生在世,总是选择决定命运。无论何时何地,个人的命运走向都与选择有关,都是个人选择的必然结果。比如说,你选择了积极上进,就会不断地努力,不断地提高自己,所达到的境界也会随之水涨船高。你选择了不求进取,就不必付出辛劳,你的日子就会过得相当轻松,当然是以在原地踏步为代价。你的脾气很不好,你可以选择放纵自己,也可以选择约束自己。两种选择必然带来两种结果,导致两种命运。假如你选择放纵自己,你的脾气就会越来越坏,你的命运也会随之越来越糟。假如你选择约束自己,你发脾气的次数就会逐渐减少,慢慢的你就会习惯于少发脾气或不发脾气,你的命运也会随之云开日出。

人的心态也是一样,有的人心态好一些,有的人心态差一些。同样的一个人,有心态好的时候,也有心态差的时候。撇开无法改变的遗传因素不说,人的心态总会随着处境的变化而变化。一般的来说,处境好的时候,人的心态自然也会好一些;处境不妙的时候,人的心态也会差一些。设若加进选择的因素,那就是另一码事了。有的人处境不妙,还是那么的开朗,那么的乐观,仍然能让自己心情快乐。有的人养尊处优,竟然整天愁眉不展,看上去满脑门的官司,好像别人都欠他债不还似的。这里边还是有一个意图导向,归根到底还是选择在起作用。你的处境不好,有些闷闷不乐,只要你愿意,总能找到舒解的办法。你的处境很好,仍然难以开颜,只要你有心,总会克服自寻烦恼的毛病,从多种开心法中选出一种来宽慰自己。也许启动时你得劳点神、费些劲,久而久之就会习惯成自然了。有时我们无法选择演出的舞台,却可以选择自己的心态,而且可以选择让自己表演得更精彩。

人生有这样一条逻辑,总是在你招手致意之后,幸福才会微笑着朝你走来。

以选择为话题作文(篇7)

每个人在生命的长河中,都会经历不同的选择:错误的,正确的……每一次的选择都会有不同的结果。

在我的生活中,也经历过许许多多次的选择。错误的,教会了我选择成功方法;遗憾的,让我记住一次教训;而在正确的选择面前,我总是开心的。紧张过去后有如释重负般的放松。那一次的选择,多亏同桌的金句,成为我选择正确时的一个秘诀。

毕业考试前的几个星期里,同学都打起了十二分的精神,挥动钢笔、中性笔复习。这场毕业考试,是为了给我们的小学生活画上一个完美的句号,但是我却总想加上一个更完美的结束语。但对我来说,想就是想,成为现实的可能性极小。因此,我与平常一样做做题,下课依旧看课外书,只是在心里想考好。坐在学习桌前,总有两个精灵在吵架,为的就是我纠结的这个问题:我想好好学习,刻苦努力,但就是不想实行。两个小精灵都是我,一个让我好好实行,付出多少,才会收获多少;另一个则是想,如果实行,那些看到一半的课外书怎么办?还不如过两天,都一样呀!两边说的都听起来不错。可……

我不知纠结了多久。下课了,同学们一部分在玩,一部分在看课外书和学习,我习惯性地发呆,看着正在刷题的同桌。同桌被我盯得实在不舒服,便向我送来一句话:“把精力放在什么地方,什么地方就会有收获,发呆除外。你现在选择的决定你的未来。”

我原本呆呆的眼神,因同桌的一句话变得有了希望。我向同桌投去感谢的目光,赶紧拿起笔复习。是啊,谁决定我的生活和快乐?只有我们自己!做正确的`选择,才不会留遗憾。在这最后的日子里,我的选择决定我小学以后的路。

精灵们的胜负出来了,让我好好学习的小精灵胜了!谁也不能阻止我的进步与努力,我会与它并肩学习。

我的选择是不留遗憾的,我与同桌比谁做的题准确率高,比谁晚上家庭作业全对。我从一两次的满分到与她水平相当的准确率时,我就知道,这是一次正确的选择。我的课外书孤独地躺在课桌一角,许久没有看过它,直到考试结束,它才重见光明。

考试成绩出来时,我比原来平时的测试成绩还要高,语文、英语都超出预期成绩,数学也不错,却还要多练。

一次正确的选择会让我不留遗憾,因为相信,自己的选择总会是对的。

以生命为话题作文十三篇


不管是工作还是学习中,总有和作文打交道的时候,写作可以快速提高我们的表达能力,我们写作文,要能够超脱模板不受拘束。或许你正在烦恼作文该如何下笔?小编特别为你收集的“以生命为话题作文十三篇”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以生命为话题作文 篇1

这天,我在广州一所公寓的屋子里看着电视。这是我舅外氏,我差不多半年来这儿一次,这已经是第四次了。

回想起第一次去姑姑家还真有趣呢。刚到她家时,我就被他们家的一幅画吸引住了,忙说:“姑姑,你画的这幅画可真漂亮啊!”

姑姑笑着说:“这可不是我画的呀,这是大天然画的呢!”

“大天然?”我有点摸不着头脑。

走近一看,才知道这并不是一幅画,只是一个窗口,可是希奇的是没有玻璃窗,取而代之是一个画匡,镶在洁白的墙壁上,远看还认为是幅画呢!

我问姑姑为什么要这样做,她说外面风景那么好,不经常看,岂不是铺张了。

的确,外面的风景是很好。有一大片竹林,它们长得错落有致,十分蕃庑。远远的,雾来了,风把它吹遍了竹林,渗入渗出在每一片竹叶上。潮湿了竹林,也潮湿了大地。风声,鸟声在竹林里回荡。嫩绿,翠绿,墨绿,每种颜色都有自己的风格,挺立在属于自己的每一个角落。阳光在叶尖上跳动,轻风在竹林里歌唱。这绿绿的那么真那么纯,不含任合杂质。它的美,不在于每一颗都那么精致,纤细,文雅,而是当许多棵微不足道的`竹子会萃起来,形成连绵起伏的波浪时,你会发现它绿得壮观,也绿得迷人。如同大天然用丰满的绿色在这片土地尽情地挥洒,创造出但愿。这是生命的颜色,天地的结晶啊!

第二次,我又去了四川。仍是在那所房子里,我看见在绿色的背后,建起了一栋栋楼房。

第三次,还在那所屋里。竹林被砍了一大半。鸟声少了,沙沙作响的竹叶也少了。这片地方,被改成了商品房。我有点失望了,看着这慢慢消失的绿色,我不知说什么才好。

第四次,也就是现在。在这幅可怜的画中,再也看不到竹子了,哪怕是一棵。固然,人们也想过要恢复生气希望,或者建立一个小花园,或者在路边多种几棵树。但我总感觉缺了点什么,仅仅是对竹林的怀念吗?看着这新建的社区,我不敢回想那一片绿在风中微笑的情形了。

看着这满目创伤的“画”,我想哭,却又哭不出来……

几天后,仍是在那所屋子里,那幅“画”被拆掉了框架,添加了两扇玻璃窗。窗台上,挺立着一盆文竹……

以生命为话题作文 篇2

之根

当你控制泪水,忍受悲伤的时候,

当你毫无怨言,忍受痛苦的时候,

当你不做辩解,默默忍受批评的时候,

当你抑止愤怒,静静忍受屈辱的时候,

你的目光会变得更加深邃,

命运之根会扎得更加深远。

—摘自相田光男《因为是人》

    无意拿起一本书,漫不经心地读到这首诗时,不知为什么,我的心是那样异常的平静。

    无法言喻的沉重悲伤,无法诉说的愤怒与屈辱。不做辩解,不吐怨言,不甘气馁,毅然地活下去。这是大人世界的诗。十四岁的我,用自己的感觉读了它。十四岁的我,伤心时会掉下伤心的泪,受批评时会以批评反击,别人愤怒时自己也会以愤怒相对。当然,人各有志,思维和生活方式也不尽相同。

    读完这首诗后,浮现在我脑海里的是那些受欺侮的人。被人欺侮时,有人理直气壮地反抗,有人却逆来顺受。常听说:“欺侮人的人固然可恶,但受欺侮的人不表明态度、不坚决反抗也不对。”

    可是,我认为欺侮人的人是绝对令人憎恶的。对没有做错事的人,对没有抵抗能力的人,无情地伤害他们做人的尊严,这种行为只能用“卑鄙”二字来形容。如果结成团伙欺侮人,那更是丧尽天良。毫无道理去伤害他人的人,别忘了有朝一日自己也会得到同样的下场。

    不能理解他人心中悲伤的人,是十分孤独可怜的。“欺侮”这两个字里,不知包含着多少人的痛苦申诉!包含着多少人难以启齿的话语!包含着多少人无可奈何的沉默!尽管我们早晨高高兴兴地走出家门,尽管我们现在正愉快地和同学打电话聊天,但我们心中真正想叙说的“语言”却已被封住,无法倾诉衷肠。

    因为有很多好朋友,所以我非常喜欢。拥有好朋友是很幸福的,把朋友比做最珍贵的财富也并不过分。在日常生活中,我时常会感到朋友的存在是多么重要。 

以生命为话题作文 篇3

生命的绝美只有在大自然的舞台才能展现,自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。

春天,当第一缕阳光洒向大地,唤醒沉睡的冰河、第一缕春风轻轻抚过,染绿了满城的杨柳、第一声鸟鸣划破宁静的早晨,引得百鸟啁啾的交响时,是否有种感觉让你热沸腾,那是希望!一切都是新的,一切都可以从头再来,一切都充满了活力,充满了希望!

夏夜,听着蝈蝈在草丛中的喃喃细语,看着暮空众星捧月的风景,闻着轻风送来的清幽的花香,想像着几百年甚至几千年前的月光是否同样皎洁,同样的月曾照过怎样不同的故事?想着想着,便有种“心疑形释,与万化冥合”之感,这大概就是人生的最高境界了吧!一切烦恼与忧愁仿佛都被轻风带走,只留下心灵的释然,心情的悠然……

秋日,那旷野,那长烟,那黄昏的牧童,那暮色里的笛声,那溶溶月色中的阵阵馨香,那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦……但这样的美景,也只有在春天认真地播下良种,夏天辛勤地耕种劳作,终于获得累累硕果的人儿才有资格欣赏。而那懒惰的人儿,只有咽下苦涩,独自悔恨了。正如人的一生,若年轻时不奋斗,当青春的活力渐渐逝去,飘逸的秀发不再轻舞飞扬,光洁的额头写下了岁月的五线谱时,用什么,来证明自己曾有过傲人的青春?

冬天,蕴含了四季积累的精华,有最深奥的内涵。荒凉的土地里,却埋藏着生命的种子;枯瘦的树条上,却沉睡着绿色的嫩芽;冰冷的躯壳里,却蕴积着温馨的活力。纷纷扬扬的雪铺天盖地地洒下,世间的一切顿时圣洁起来。那一树树白梅开放得那么动人,她们是冬的纯洁、那一枝枝红梅开放得那么炽烈,她们是冬的火热、那一朵朵腊梅开放得那么金灿,她们是冬的庄重。真的是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有曲折的过程,何来绝美的成功。

以生命为话题作文 篇4

秋天的午后,阳光暖暖地照射到阳台上,照得阳台上满眼都是阳光。天冷了,在阳台上一边晒太阳一边看书是件份非常惬意的事情。我拿了一本书在看,妈妈在对面看笔记本电脑。我想,在这么明媚的午后,世界上的人都应该有我这样的好心情。

但是,随着妈妈的一声惊呼,我把目光聚集在她的笔记本电脑上。

这是一个病人的故事。她叫张红,她得的病和霍金一样,是卢伽雷氏症。大家都叫这种病为“渐冻症”。她浑身的骨骼会逐渐失去功能,最后只能剩下眼球在运动,连吞咽的功能都没有了。医生说她只能活三年。但到至今,她已经坚强地活了六年了。她和霍金相比,虽然没有霍金那么大的成就,但他也和霍金一样,具有坚强的毅力。我真的很惊讶,在这么美好的世界里,也有人会有如此痛苦的遭遇。我继续往下看她的简历。

在张红生病的六年里,她不断地写日记,每天800字。虽然她每天都有可能有一个功能衰退,但她还是乐观地面对一切。现在,张红只有眼睛能动了,她的生活只能依靠父母。而她的父母也已经到了耄耋之年,还每天忙着给她做饭。在中国,有20万“渐冻人”,实际上可能更多。我读着读着,觉得脑子里凉飕飕的,实在是太恐怖了。在学《轮椅上的霍金》这一课时,我还没有充分意识到这种病的病情和普遍性。我以前还以为得这种病的人很少很少,霍金就是那里面的几千万分之一,没有想到会有这么多。网站上还有好多张红的照片,不论是她生病的时候,还是健康的时候,她都面带微笑,但是有几个人知道,这样明媚的微笑背后,是多少困难和艰辛啊!难得的是,她不仅自己意志坚强,还在网上鼓励有相同病症的病友要笑对人生,共同坚强的生活。

虽然秋天过后就是冬天了,但是再大的风雪也抵挡不住阳光。我相信,只要我们都有坚强的意志,生命的阳光一定会在风雪中绽放得更加灿烂的!

以生命为话题作文 篇5

人生如梦,白云苍狗。

——题记

现在长大了,叛逆了,应该对自己的人生已经有半个了解了吧。也许再等几年,又会有不同的看法吧。现在的我对学习不能说、更说不着喜欢,我也知道现在的学习是为今后的生活打下了基础。而我上有些课纯属是应付,认为过一节是一节,过一天是一天,就这样也不知道浪费了多少时间。而有些事只是那一瞬间就过去了,也没什么大不了,却还是选择了放弃。

很庆幸生活在当今这个时代,享受了那么多的欢乐,可我总觉得还不知足,有些说不过去……脑子里想的都是乱七八糟的,也总爱胡思乱想。面对有些人,真的很无奈,不知道该怎么相处、说话,关系好像很僵。有时候,感觉自己挺笨,又挺傻的,说完之后就会后悔,而说的时候却又忘记了后果……

很羡慕有些人的快乐,不知道别人是怎么调节的,而我也想忘记那些不开心的事,可自己总想着要忘记,却还是挂在心上,感觉自己生活得好累。每天都在想不开心的事,何必呢?有些事,自己已经下定了决心,有了目标,而自己做的时候却一点也不上心,感觉那很遥远就会有些想放弃,而那些目标只是想想和说说而已,也不懂什么叫坚持,也不会认真地去完成。有时候会突然感觉那只是幻想,有些不符合实际,太遥远了。

在心里还有一些事,可堵得慌,想放下却放不下,又想坚持也不知道是对还是错。想起经典的一句话:只有不抱任何希望,才不会有失望。是呀,可是怎么不抱希望呢?脑子里总是有许多美好的幻想。

何必每天都那么不快乐,感觉自己还是开心最重要。

错错对对,恩恩怨怨终不过日月无声,水过无痕。

以生命为话题作文 篇6

家中后院栽有一盆太阳菊。时值初春,锦簇的花瓣在硕大的叶片映衬下,绽放着金黄色的光彩。

忽一日,盆中黑土钻出了一点青色,点破了墨绿的沉寂,为这单调的春色平添了几分新意。惊喜之余,我不禁暗自担忧:与这枝粗叶壮的太阳菊共处一盆,这纤弱的小苗能顺利地生长吗?

然而,我多虑了。有限的泥土,令她珍惜所拥有的土地;稀疏的阳光,使她向往每一方晴空。她吮吸着,接纳着,生长着,与粗壮的太阳菊展开了激烈的竞争。她仿佛逆江而上的一叶扁舟,在竞争的激流中,虽然时时有覆舟的危险,却总能在小心翼翼中奋勇前行。终于,她出落得亭亭玉立,花枝招展。

这让我想起了另一幕景象。市公园内有一排市民们自发栽种的小树。其中有两棵种得很近。按理说,由于光照不足,这两棵树的成长必定不如其他树。但出人意料,在新树中,长得最高大茂盛的便是这两棵。正因为种得太密,为了生存,两棵树都尽可能地伸展着枝叶,伸向对方所不能及的空间,同时积极地向上生长,以求摆脱对方的遮挡,获取充足的阳光。就这样,这两棵树不断竞争着,虽然彼此承受着生存的威胁,但“力争上游”使得它们茁壮成长,脱颖而出,成为公园一处别致的景观。

竞争使生存变得窘困。竞争更令生命朝气蓬勃、生机焕发!

“适者生存”,这是大自然的定律,一切生命概莫能外——包括人。竞争无处不在,有竞争自然就有压力。但是,正因为有了竞争,才有了我们个人的成长,才有了社会的进步,才有了历史的前进。前不久,一位就读于浙江大学的朋友颇有感触地对我说:“在浙大这个竞争激烈的环境中学习,每一个人,时刻都有遭排挤的危险。但我们感谢竞争,是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。浙大也因此成为人才的输送站。竞争,使生活演绎得五彩缤纷。”

是的,竞争使人感到压力,更使人充满活力。背上了竞争的行囊,我们在人生道路上将留下光辉的足迹。那么,坦然地面对竞争吧,我们的体格会因此更健壮,我们的身姿会因此更丰腴动人,我们的生命会因此更美丽!

以生命为话题作文 篇7

许多的事儿,成了、败了还可以重来;许多的花儿,开了、谢了还可以盛开。唯有这鲜活的生命,一出生就不可更改。它只有一次,注定只有一次精彩。欢笑或悲伤,靠自己主宰。

生命,与安全息息相关。有多少条生命,因违反了交通规则而魂归黄泉?有多少条生命,因食物中毒而撒手人寰?不重视安全,就是不重视生命;不重视生命,就看不到未来。

我们离开母亲的怀抱,跌跌撞撞地行走在人生道路上时,依赖的就是安全这根拐杖。没有它,也许会摔得头破血流;没有它,我们就到不了成功的彼岸。事实证明,谁若轻视生命、忽视安全,谁就会为此付出惨重的代价。

我们最常听到的,就是因闯红灯与其他车辆相撞而造成死伤的局面。小时的我,听到大人们心惊胆颤的描述,常常一笑而过,完全不放在心上,但长大了,面对日益增多的交通事故,我终于重视了。

曾经有一种奶粉,是十分着名的品牌,那就是三鹿奶粉。可这个驰名中外的大企业,最后却落魄倒闭。因为在2008年,三鹿被查出含有有毒物质,导致无数名无辜的婴儿死亡。

2008年国内新闻事件,三鹿毒奶粉事件的名字赫然在册。是呀,猪肉注水、蔬菜残留农药、制造火腿喷洒敌敌畏、生产泡菜使用工业盐。如此种种,皆是一个又一个的食品安全之痛。消费者们只有睁大眼睛,明辨是非,才能保证自身安全。

诺贝尔曾说过:生命,那是大自然给人类雕琢的一块宝石。当你踏着晚归的夕阳,告别一天的劳累与亲人团聚的时候,当你披着皎洁的月光漫步安逸的时候,你会感到如此地温馨与幸福。这里没有灾祸与悲痛,没有伤心和失落,以至于让人感到危险离自己遥不可及。可这并不代表没有危险。安全第一,其余第二。安全没有了保障,等于鱼儿离开了水、鸟儿没有了翅膀。让我们把安全牢记在心、将生命紧抓在手吧,相信在不远处,成功等待着你。幸福和信心与会随之而来。

以生命为话题作文 篇8

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:十七年的风雨,十七年的冰霜;十七年的快乐,十七年的忧伤。十七年的岁月,宛如曼妙清脆的银铃腕链,梧桐花... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

作文一:永保生命的执著(话题/1000字)

十七年的风雨,十七年的冰霜;十七年的快乐,十七年的忧伤。十七年的岁月,宛如曼妙清脆的银铃腕链,梧桐花漫天飞舞,我们走向了生命中的花季。。。。。。

---题记

不知曾几何时,我们沾染上了“成熟”这个字眼。稚气未脱的脸上不知在何时何地竟出现了那种琢磨不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。

这是否就是成熟?

变得成熟,我们会用理智战胜情感,不会再靠主观的臆断去分清大是大非。学会了控制自己的情感,以防自己的感情会在某一刹那决堤。

变得成熟,我们学得遇事有主见。不会再像儿时一样,总是在别人的影响下演着自己的角色,总是在别人的歌里流着自己的眼泪。

变得成熟,我们学会了从别人的角度看待自我,看待生活,于是我们变得宽容,变得大度,学会了包容,学会了宽恕。

变得成熟,我们学会了给予爱。我们以变得不再是原来得那个衣来伸手,饭来张口,只懂得接受温暖得呵护与深情的滋润得孩童了。我们学会了奉献自己的爱,让别人也接受一份温暖,让这个世界变得更加美好。

变得成熟,我们体会到了亲人们含辛茹苦地将我们养育成人,于是学会了体贴,变得乖巧,努力将所有的事情做到最好,用以换得亲人们的笑逐颜开。

变得成熟,我们理解了老师们的谆谆教悔,明白了他们的良苦用心,从此,也懂得了努力,懂得了上进。 ( )

可是,“成熟”只包括这些吗?

不。我们成熟了,也变得世故了,变得不再是原来的自己了。我们学会了奉承,学会了溜须拍马,学会在别人面前说着违心的话。学会了钩心斗角,也学会了追名逐利。

原本率真的本性此时已变成了无知和愚昧,也违背了其初衷。我们学得精明干练,油嘴滑舌,目的却只为了混个好人缘。有时候,真的想走出那些是是非非,重回那个吃着香甜的棒棒糖蹦蹦跳跳的年代,可这毕竟只是个幻想,是不现实的。的确,孩提时代是那样单纯的一个年代,没有太多的奢望,那样地纯洁,清澈,是世俗的污淖所玷污不了的。怪不得古往今来有那么多的有识之士要归隐田园,是因为他们怕黑暗的世俗牵绊住自己,害怕丧失了真我!

人活一辈子太不容易,到最后能留下的东西不多,要是连自己都丢了,岂不太过可悲?

其实,人生只是一连串的过程,是痛苦和欢乐穿成的晶莹。人生太短,我们都不想等到自己已是风烛残年的时候,才发觉“原来的那个自己哪儿去了?!”所以,我们更要坚守住自己的位置,坚守自我,在天地间永留一份无悔的坚强和一份逍遥的存在!

莫让生命随着滚滚长江东逝水,永不回头,灰飞烟灭,丧失了它应有的意义!从而永远保持那生命的执著!

作文二:你是我生命中那抹最美的艳丽(话题/600字)

外公是个瘦高的小老头,整天都笑嘻嘻的,露出一排并不整齐的牙齿。他的左眼因年轻时受伤导致的后遗症而显得浑浊,愈发衬得他的右眼像猫头鹰的眼睛一样,锐利且炯炯有神。和他在一起生活的那十五年里,是我最幸福快乐的日子。

记得读小学时,外公每天用他的自行车载我去上学,下雨天我会站在后座上为他撑伞,可是那点遮挡怎么抵挡得住暴雨?外公每次都淋湿了。

外公当过军人,在我眼中,他一直都是坚不可摧的,我一直认为他可以坚强到不流眼泪。可是我亲眼见到他哭过的两次,都是因为我。一次是生病中的我叫难受,一次是气极的妈妈欲打我时,他一边保护我一边替我还手,还不忘为我擦眼泪。

去年寒假回去,正碰上我长湿疹,左手手心那一块被我挠得惨不忍睹。外公瞧见了,他轻轻地用手抚摸着那块疤痕,心疼地问这问那,那种眼神,我至今也忘不了。真的很感动,我知道,不管离开多久,我仍是他最宝贝的外孙女。

外公是个固执的人,碰上执拗的我,往往会就一个问题讨论得面红耳赤,谁也不肯退步。可是,我很感谢,他让我在讨论中获得了不少有用的东西。

说起来,外公也算是把大半中国都游历过了,只是,基本上都是在当志愿军时随部队一起走过的,真正算得上是旅游的没有几个地方。今年他和外婆一起来成都,我带他们去了天府广场。他颇自豪地指着xx雕像告诉我,当初修建时他也出了力的。那神情俨然像一个小孩子在炫耀着他的好成绩,说不出的可爱。是的,就是可爱。年近70的他,越老越让我觉得他像个小孩子,需要我的保护和疼爱。

真希望有一天我能带着他去很多很多地方旅游,真正意义上的旅游。

感谢我有你,外公,你是我生命中那抹最美的艳丽。

作文三:生命之美源于情(话题/700字)

李密的孝心感人涕下,屈原的爱国之心千古留芳,杜十娘的坚贞勇敢让人垂泪。

生命中充满了美丽,而成就美丽的总是情。很多时侯,我们因情看到生命的博大与宽广。

当丛飞用生命诠释了爱的博大,当邰丽华用舞姿描绘出生命的顽强,当小欣月纯真的笑容在国旗升起时绽放,我们一次又一次被情打动,为生命之美折服。

多愁善感的黛玉,饱含情泪的诗句,让黛玉这个文学作品中的女子拥有了无限美丽的生命。她正如她抽到的芙蓉,在那样的世道,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,独具一种风流,一腔情愁。他对爱情,表现得无比坚定;她对封建礼教,用言行针刺;她用死亡表现她的顽强;她用她的诗述说她满心情愫。这样敢爱敢恨的女子注定不能长存,但她的生命在文学的天空画下了美丽的彩虹。“未若锦囊收艳骨,一杯净土掩风流。质本洁来还洁去,恰不教污淖陷渠沟”。

情可以让人哭,让人笑;情是人内心一切力量的源泉;也是情让这个世界多了一分坚定,一分秉持。黛玉给我们带来的正是如此。

然而,如今这个时代早已是“各进各家门,不问邻里事”。心与心之间早树起一排栅栏,一行篱笆,关切之情,热情之心也以淡而又淡。有时想到这个世界有一天会生活着一群机器人心中总会腾起一种莫名的悲哀。人心的冷漠像茧丝,一层层将人包裹。

喜欢在《红楼梦》这片情海情天中感受情的深度,喜欢在大自然中为乌鸟私情,羔羊跪乳感怀。情的宽度到底有多宽,深度有多深,有情的生命到底有多美丽?

明妃出汉宫,入胡地。她像明月照耀着胡汉两家,从此,战事平息。她用情温暖了胡人,用情爱着汉人,宁胡阏氏这轮明月在草原的上空永不下落。

原来一个人的情可以如此般深如土地,广于苍穹。有情的生命可以如破茧而出的蝴蝶,引起一片惊羡。

情是生命之火,它必会燎原,炎炎情之火会照耀每一颗心,燃烧每一颗心,生命在情火中涅磐,成就更美丽的生命。

作文四:看透生命(话题/800字)

我是一只鹰,一只还不会飞的鹰,我的名字叫风之伤痕。

早上,天亮。感觉阳光温暖,妩媚。吃了一条母亲留下的虫子。我的母亲,是很少看管我的,其他亲人更不用谈。在他们的感觉里,我不存在,他们在努力地抛弃我。我刚从蛋中孵出来时的缺陷,注定了他们这样对我。我努力告诉自己,我要从他们的眼皮底下站起来,我要学会飞,飞向那一片属与自己的天空。于是,我努力地练习,尽管,没有人乐意帮助我。我不在乎,以前的孤独生活,注定了我不需要温暖。

风很静,我扑扑还在沉睡的翅膀。

我拍打着翅膀,朝我心中向往已久的蓝天飞去,努力地飞去,满怀雄心地飞去。风,渐渐吹起来,而且越吹越大。我不在乎,我依旧努力着。因为我知道,我必须学会飞,飞才是作为鹰的我所有。我幻想着我学会飞后的一切,到那时,我定会是一只凶猛的雄鹰。我努力着,尽管我真得很累,尽管那风像利剑一样向我刺来。我生平第一次感受到奋斗拼搏的快感。

在我不经意努力飞翔时,幼时的缺陷,终于在这时,向我报复起来,我渐渐觉得翅膀内有针在刺,渐渐地变为刀割。我觉得头昏脑胀。我感觉旁人的讥笑,渐渐地放肆起来。愈来愈使我不能心安。

我依旧努力着,我深刻地认识到,只要学会了飞,我将是一只鹰,一只真正的鹰,凶猛无敌的鹰。

可情况似乎不像我所认为的那么简单。天空骤然下起了雨。我感觉,上帝是在故意和我做对。让我由蛋变为幼鹰,却让我经历那无比心痛的经历。此时,我欲飞,而又让我绝望。我努力想抗争,但我也觉得,我在渐渐绝望。我依旧记得。我的伙伴,以前最好的伙伴――水之伤痕。我记得他,就是在这个同样的时刻下坠的。

我渐渐觉得,我努力,奋斗,拼搏,抗挣,都于事无补。我努力了,我失败了我把握了,我放弃了。放弃了我将是一只凶猛无敌的鹰,雄鹰。

放松了自己,收起了翅膀。不在做无谓的挣扎。猛然感悟到:生命也不过如此。我向大地坠去,从几前米的高空坠去。我知道,我努力拍动翅膀,或许还有再次飞向天空的渺茫希望,但我放弃了。生命也不过如此。

我选择:

死亡……

坠向大地………

作文五:生命的勇气(话题/450字)

假期,妈妈和我来到了天目山国家公园游玩。我们跟着导游走在弯弯曲曲的石径上,这里到处古木参天,耳边不时传来几声清脆的鸟鸣,还听到潺潺的流水声。

“大家快过来看这棵树!”导游的喊声把我们带到了一个斜坡边。我抬头一看,不由发出一声惊叹:“哇!”一棵树竟然长在两块巨石之间,粗壮的树干,郁郁葱葱的绿叶,树根斜插在石缝间,两块石头之间的缝隙居然被树根撑得分离了,我用手量了量,缝隙可以放得下一个手掌。

这是一棵怎样的树啊!也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里,面对贫瘠的环境,它没有丧气,而是默默地生根发芽,躯干顽强地从石缝里长出来,向上,向上,向上!向上是多么艰难!扭曲着,旋转着,每一寸树皮上都留下伤疤,每长一寸都要几度春秋。然而,它终于伸展了枝干。你看,它的根从石缝间扎进去,又从石头底下钻出来,纵横交错,像鹰爪紧紧抓住岩石下的土壤。

看着看着,我的心被深深撼动了,这简直是一个生命的奇迹,它需要多少勇气啊!它的顽强向上、不屈不挠,让在场的人啧啧赞叹。

我连忙让妈妈为我在树前留影。我要让这棵树永远生长在我心中,我要向它那样坚强勇敢,在困难面前不低头,勇于向困难挑战,磨练自己,做生活的强者。

作文六:生命中的那些人(话题/800字)

生命的长河不停的蜿蜒,直至大海,尽管殊途同归,我们还是忍不住观看那一路的风景,聆听那一路的欢歌,因而生命就格外有意义。在无尽的流淌中,我们会与一些湖一些小溪一些河流交错,交织。他们中有的是我们生命中的过客,相遇美丽,有的是指引了我们前进反方向的人,相知美丽,有的是与我们共度余生,或是流淌着至亲血脉的人,相守也美丽。

☆过眼云烟。回首不再见。☆

擦肩于茫茫人海,相遇于世界大千。这些人你不会了解,不会明白,甚至连样子也不知,说过了,他们只是你生命中的过客匆匆地来匆匆地走,留在你记忆中的不过是流星一颗,沙滩上的脚印一串,消失于夜的尽头,掩埋于海白浪的下面。误打误撞悄悄离开。其实你也无需记下他们的名字,相貌,相遇源于缘分,倘若真有缘,定会再见,倘若无缘,破碎的记忆也很美丽,当你在摇椅上品尝咖啡,想到,哦,那天我遇到了这样一个人,足矣。

☆繁星一颗。永垂于天边。☆

一片天空的白云,同一块草地的草籽,相交不易,分手不易。距离似近似远,亦真亦换,确实给了你莫大的温暖与帮助。更多的是天帘中的一颗星,歧路上的路牌,荒漠中的灯火,在你难过伤心悲痛时的希望,无论何时,你都能想到――――――在你身边,抑或是远在天边。他们也同样需要你的关怀,你的关心,需要以心交换心,需要你在的回馈,你们可以一同学习,一同共事一同体味生活。

☆连根木棉。生命一线连。

有些与你生命的起点重合,有些与你的灵魂一同走到终点,有些苦心培养你却先你而去,有些同生共死,致死缠绵,有些体内的血液相同,有些血脉不连-----却都无法割舍。身在何方,心在一起,比翼鸟双飞燕,母子石父女岩,以生命为代价的相知相守,已失去就如同失去半颗心,一般每个人都有一个或两个三个这样的人。他们只得用你的一生去爱,你们是一家人,他们的欢乐是你的烦恼也是你的,都是你的。

曲曲折折,蜿蜿蜒蜒,生命的长河在继续流,那些人的身影浸没在我们爱的潮水中,停歇于河中卵石上,每个都值得你用心关怀,或用心期待。

最后:非常感谢大家阅读《关于生命的话题作文》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注(),一起成长!

以生命为话题作文 篇9

世界上有一种弥足可贵的东西,是金钱、权利、财物吗?不,都不是,它就是我们的生命,它比任何东西都宝贵。

多姿多彩的生命构成了一幅幅优美的画面;多姿多彩的生命构成了一曲曲动人的旋律;多姿多彩的生命构成了生生不息的勃勃生机。

生命太美好了,同时也太脆弱了。既然我们活着,就应该好好地感受生命带给我们的美好。曾经熟悉的面容,如今却成了梦中的画面,她的逝去,让我分外得痛心,那一刻,我感受到生命是如此的脆弱。我哭了,眼泪毫不犹豫地从眼角挣脱而出,书本上洒落下痛苦的泪水。我明白,我再也见不到她了,永远也不可能了,想到这,泪水再一次浸满了我的心。生命太美好了,真的也太脆弱了,那一刻,我顿悟了。是啊!珍惜眼前的一切吧,好好感受生命赐予我们的美好!赐予我们的真谛!

一人独自走在乡间的小道上,突然停下了驻足的脚步,我轻轻地蹲下来,看着眼前的这一抹春色。那嫩绿嫩绿的小车从石头缝中钻了出来,它好奇地张望着蔚蓝的天际,似乎想说什么?也许它在歌颂生命的美好吧!我抬头望着对面连绵起伏的群山,心似乎飞得很远,飞得很高!是啊!生命太美了,能够拥有生命是一件多么幸福的事情,突然间,一股清泉流进了我的心房。

生命,比任何事物都重要,人生在世,免不了有许多痛心的事情,但回过头来想想,没有经历过挫折,失败的人生还能算是一个完整的人生吗?

既然生命带给我们这么多的美好,我们理应好好地接受,幸福地活着!

以生命为话题作文 篇10

去年春天,爷爷给我买回一些蚕宝宝,让我仔细观察。这些小家伙身长大约3厘米,每天除了大口大口吃桑叶,就是呼噜呼噜睡大觉,过着神仙一般的生活,大概是为了早日得到一双美丽的翅膀吧。

半个月过去了,与前些天相比,它们的胃口似乎小了很多,对刚刚投放进去的新鲜桑叶也置之不理。过了一天,我发现那只最胖最长的蚕开始吐丝了。它费力地把丝拉向全身,不久它就变成了茧。又过了几天,蚕宝宝们都陆续离开了美味的桑叶,变成了一枚枚茧,整个盒子都被蚕茧占满了。十几天后,终于有一只蚕破茧而出了。它的复眼圆圆的、大大的,肚子瘦瘦的。经验丰富的爷爷一眼就看出这是一只雄性蚕蛾。

短短几天,这些茧都成功地蜕变成了蚕蛾。这些蚕蛾结成一对一对的,没过几天就看到它们身边多了一些芝麻粒儿似的蚕卵。只要条件适合,这些蚕卵还会再次孵化成蚕,延续生命的轮回。

以生命为话题作文 篇11

有人说生命是渺小的,就像大海中的金沙一样;生命是珍贵的,就像是一颗颗璀璨的夜明珠;生命是伟大的,给予了我们众多的欢乐与欢笑。连丁肇中都说过,最浪费的是时间,更浪费的是生命。既然生命如此珍贵,我们为何不好好的珍惜它,为何不好好的利用它呢别忘了,生命只有一次。

一天,我得知了这样一个消息:邻居小孩儿当然父亲被人开车撞死了,小孩儿的一家都很痛苦。在这时,我的心头猛然一震,知道了生命的重要性:只要你一不小心,就会失去生命;如果你充分的利用它,它便是长久的。

眼睁睁的看着这位刚满31岁的年轻人失去了生命,我也很伤心。此时,我明白了一个道理:人只要活着,尽管他有时很痛苦,但他是活着的,活比死要好。死,只需要意识的勇气;上,就要一世的胆识。记住了吧,一定要好好的珍惜生命,不要像某些人一样不好好的珍惜它,甚至他们还想到了自杀。

你应该这样想:自己能生活在世上,是因为自己的父母亲给了自己做人的机会,你必须要珍惜它,做个有用的人!

以生命为话题作文 篇12

跳舞演员邰丽华曾经说过:“糊口中有圆出缺,这是我们都无法选择的,但我们可以选择的是看待糊口的角度,多去想糊口中的圆满,然后带着一颗感恩的心去面对糊口中的不圆满。”从这句话中,我们能够感触感染到这个聋哑女孩对糊口乐观宽大旷达、积极向上的立场,这种立场是对生命的善待,也是对自己的恩赐。

糊口的艰辛、岁月的磨砺让我们随时经受着考验和压力,时间的年轮让我们肩上的担子愈发沉重,如何能在忙碌工作和繁杂的糊口中给自己一丝喘息的机会是我们每个人都会去思索的问题,而在我看来,保持一种平和、从收留的心态是让自己内心宁静的最好方式。纷繁的世界从来没有为那些劳碌的人们停下过前进的脚步,我们无法也无权要求这个世界给予我们更多的垂赐,独一能够做到的就是改变我们的内心,让自己以一种更加包收留的气量气度去享受生命的过程,在力所能及的范围中活出真实的自己。

人们常说:“心有多大,舞台就有多大。”显然,这句话所包含的哲理不仅仅合用于我们的工作和事业,对于我们的糊口同样如斯,心灵对糊口有多少憧憬和期待,糊口就会给予我们多少幸福与收成,只有我们自身对糊口布满但愿,糊口才会带给我们更多的快乐与梦想,答应我对这句哲言妄加改编吧,“心有多美,糊口就有多美。”

“人不能要求这个世界上处处有我所爱,人要学会爱我所有。”

很无意偶尔的一次机会,在书海中觅到了这句话,固然一时难以想起这句话出自于何人之口,但毫无疑问的是,它已然成为我糊口中的座右铭,让我可以在困境、失踪时找到医治的良药,从收留地面对糊口。“爱我所有”就是让我们懂得珍惜,珍惜身边的每个人、每处景、每个过程,由于只有此时、此地它才属于我们,而我们能够拥有的时间也仅仅停留在那一瞬,错过了也就永别了,也许在彼时彼刻相似的场景可能会得以重现,但那对于我们而言或许已是“物是人非”,所以善待生命最好的方式就是捉住当下、珍惜此时。

假如我们不能延永生命的长度,那就尝试去拓宽它的宽度,假如我们不能去改变生命的轨迹,那就去尝试丰硕它的内涵。我们每个人都是自己人生的规划者,为自己选择一段有意义的生命旅程是对生命的敬意,也是对自己的尊重。

以生命为话题作文 篇13

我常常想,生命是什么呢?

一天,我和伙伴在玩耍,我们发现了一窝蚂蚁,我好奇地伸手捉住了一只,细心地观察。如果我的手指轻轻一按,它就被我捏死了。但它拼命挣扎着,不停地挥动着它那细小的脚,企图把我的手指掰开。这一刻,我感到一股强大的力量在我指间跃动,是那样鲜明!蚂蚁那种求生的欲望令我震惊,我忍不住把它放回蚁穴!

还记得我曾经种过一颗豆子,我没有给它浇过水,也没有给它施过肥,甚至已经把它忘了,在这样的情况下,没过几天它竟然冒出一截小苗,这下我才记起它。我默默地思考着:是怎样强大的生命力使它可以冲破坚硬的外壳?在没有水分,没有营养的情况下茁壮成长?——是顽强的生命。

有一次体育课,我们进行长跑,跑步过后,我的心怦怦直跳,我把手轻轻按在胸口,那一声声有规律的心跳仿佛在朝我呼唤,告诉我这就是我的生命,单单只属于我的,我必须对它负责,同时让自己活的更加光彩有力。

这一个个例子告诉着我:生命是把握在自己手里的,我们遇到困难要不屈向上、勇敢面对,让有限的生命体现出无限的价值!

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