大自然启示读后感

大自然启示读后感。

经过阅读了{作者人名}写的读后感书名后，能让人思索万千，久久不能平静。 读书后写读后感是一种对于自我思考的训练，这篇“大自然启示读后感”是幼儿教师教育网编辑的心血之作希望它能够被您欣赏，欢迎你的浏览愿这篇文章能够给你带来好运并请与你的搭档分享！

大自然启示读后感【篇1】

《大自然启示》读后感

《大自然启示》是一本深入探究自然界奥秘的书籍，它向读者展示了大自然的博大精深以及无穷的启示。阅读完这本书，我深深体会到了大自然中蕴含的智慧和美妙，从而对生活和人类的关系有了更深层次的思考。

书中的每一章都向揭示了大自然的一个领域，比如天空、海洋、森林和草原等，每一章都引人入胜，引领着深入探索神奇的自然现象和生物的奇特特性。同时，作者还揭示了自然界中的相互依存和平衡，以及动物和植物之间的耦合关系。这使我体验到大自然智慧的巨大力量以及它为生物提供了完美的生存环境。

在阅读《大自然启示》时，我最深刻的感触是感受到了人类与自然的相互关系。书中描述了大自然的壮丽和宏伟，使我感受到了自然界的伟大。同时，我也感受到了人类在这个伟大的自然界中的微小和渺小。大自然给予生存的条件和资源，同时也提醒保护环境和生态平衡的重要性。通过阅读这本书，我对环境保护的重要性有了更加深刻的认识，并且意识到每个人都应该为保护自然资源做出努力。

在《大自然启示》中，还让我对自然现象产生了更深的理解和敬畏。书中介绍了诸如雷雨、星星、长城和大瀑布等壮丽的自然景观。通过对这些景观的描绘和解释，作者使我对自然现象产生了更多的兴趣和热爱。我开始思考那些经常忽略的自然现象，并体会到了它们的深奥和美丽。这些自然现象中透露出的智慧和秩序，使我学会了更加虚心地去体验、欣赏和珍惜大自然的美。

阅读《大自然启示》也让我开始思考人类与自然和谐相处的重要性。生活在这个美丽而宝贵的星球上，应该尊重自然并尽力保护它。书中提到了许多对自然环境的破坏，比如污染、砍伐森林和过度捕捞等。这提醒，的行为对环境和其他生物的生存产生了巨大影响。应该努力减少对自然的破坏，尽量采用可持续的方式生活和发展，为保护环境做出贡献。

小编认为，阅读《大自然启示》让我对自然界的奥秘和美丽有了更深刻的理解。它提醒我要尊重和保护自然，以及人类和自然之间的共生关系。这本书揭示了大自然的智慧和秩序，使我深受启发和感动。通过阅读《大自然启示》，我深刻意识到大自然是生活的来源，也是需要呵护和保护的宝贵财富。因此，我决心在日常生活中更加积极地保护环境，推动可持续发展，努力使和大自然和谐共处。

大自然启示读后感【篇2】

记得去年的夏天，我走在放学的路上，忽然看到有一个小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧残，蝴蝶在惊恐、怯懦和无奈中瑟瑟发抖，小男孩玩儿够了，就任意撕毁那衬托蝴蝶美丽的地方----翅膀，我急忙上前制止他，可还是晚了一步，他已经把蝴蝶重重的扔在地上，我拣起来一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中挣扎了几下，咽下了最后一口气。我眼前仿佛出现了这只蝴蝶往日那舒展着美丽翅膀自由自在飞翔的一幕，而那一刻，一切将成为一个美丽的回忆……这件事使我至今不能忘却，潜移默化的影响着我，约束着我。

有一首歌中所唱的“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们人类只有敬畏生命，崇尚科学，热爱大自然，都怀着一颗慈爱的心，那么我们的人与社会、人与自然之间才将会变的更和-谐，人们的生活才会更幸福。就让我们共同呼吁：

从自己做起，从现在开始，从点滴做起，共同撑起美好的明天！

2.春去秋来，一年中，有多少动物在我们人类的手中灭绝，死亡?一年中，又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎?《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。

《大自然的启示》这篇课文分为两部分，每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”，第一意义段写的是从前有个林务官，下了一道指令，于是把树丛砍了，把野草除了。可是没过几年，树都枯了。

第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的

1、 第二段是关于人类从蜻蜓、鲸鱼和其他动物身上得到的启示，然后发明创造。这两部分都暗示了：大自然是和我们人类密切相关的，我们要去维护它，并不要去破坏它。

它的“闲事”千万不要管，否则就会受到大自然的“惩罚”。

记住，有了今天美丽的世界，我们的明天将拥有这个世界！

大自然启示读后感【篇3】

古人有说过一句极深刻的话：司法自然。什么事司法自然?大自然是老师!大自然给我们上过的课的确很多，一节比一节美妙，一堂比一堂迷人。这篇短文就讲了三堂令人着迷的课。

第一节课让我知道了两棵无关树的ab能力。因为常春藤紧紧地缠绕在一起，它不知不觉地长成了一片。树上的果实仍然是a型的，但它的味道和b型相似。

人们就仿效着，模仿着，终于结出了新的果实。这就是园艺一种重要的技术——嫁接。

瞧!大自然多聪明，就这么一启发，园艺家就恍然大悟，一举学会了嫁接!　第二堂课让我明白要坚强，要勇敢，当困难无情地折磨你时，你要找到活下去的勇气。

就如青海高原一株柳，虽然长在广袤无垠，青石嶙峋的地面上，接受着狂风，暴雨，死了又生，生了又死，但是还是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了青海高原一方壮丽的风景!

看！大自然给了我们多么深刻的启示。它虽然沉默，却给了我们力量。

第三堂课让我懂得了珍珠的来历。虽然它壮丽的像一颗小星星，光滑的像一滴水，但起源却像一场可怕的噩梦。自从一块小石头掉进珍珠壳里，这可怕的噩梦就开始了！

坚硬的小石头日夜折磨着自己，默默地刺伤自己，日复一日，年复一年，直到它变成一颗明亮的珍珠，闪耀着耀眼的光芒。它成功了，它让人们看到了它的努力!

是的，含羞草默默地收拢叶片，那是在告诉我们莫切张扬;挺拔的青松傲立在雪中，那是在叫我们坚强;其貌不扬的乌鸦觅食反哺，那是在叫我们孝顺;成熟的麦穗低着头，那是在叫我们谦虚;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在叫我们团结;温柔的水珠能滴穿石头，那是在叫我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废!

是的，大自然是我们最好的老师。只要我们肯学习，天天都会有收获。

大自然的启示读后感【二】

大自然的创造是没有文字的美，我们自己的创造更是变幻莫测，变化多端。你还记得我面前的若尔盖草原和九寨沟吗？在那些地方，大自然亲自给了我一本挑战书，来比较是谁让彩虹变得更好。当然，我拿了挑战书。自然，我要你赢！

第一局:由大自然的《雨后彩虹》pk 珞珈的《棱镜彩虹》。

裁判说:“首先我来点评一下大自然的《雨后彩虹》。有一首歌唱得好:

“不经历风雨,怎能见彩虹?《雨后彩虹》这一作品就很好的直观表达了这个道理,同时,雨后的雾气则使彩虹若隐若现,显得十分飘渺,有如仙境;还有,雨后凉爽的空气也为这件作品增色不少,经过大家的商议,这件作品最后得分为分!”台下响起一阵掌声。

“可是,”裁判顿了顿说,“珞珈选手的《棱镜彩虹》说明了一个简单的科学道理——白光是由波长不同的光组成的,但由于波长的问题,我们只能看见中间的七色,这就是彩虹七色的由来。这件作品十分简单,只使用了阳光和三棱镜,但是,把原来复杂的问题变简单也是一种能力,所以,这个也是分!”台下响起了更响亮的掌声。

“哼,别以为打平了就能赢,还有第二局呢!”大自然不服气地说,“比就比,谁怕谁?”我自然反驳。

第二局:由大自然的《双重彩虹》pk 珞珈的《水汽彩虹》。

还是首先点评一下大自然的作品《双重彩虹》,这件作品应用了和上次一样的方式,但,双重彩虹出现得更加优美、和谐,可是有些老套,所以经过商议,这会影响其分数,所以其最后得分为——　分!有时, 分的差距也会改变结果,大自然只好灰溜溜地下了台。

这时,一位工作人员上台,对着裁判耳语了几句,裁判听着听着,眼睛突然瞪得贼圆,“由于有人举报,”裁判顿了顿了说(这个时候裁判总喜欢关键时刻卡壳),比赛结果将发生变化,因为珞珈的《水汽彩虹》作品有抄袭的嫌疑,取消资格,因此——大自然获胜!“台下响起一片欢呼声,“这不公平!”珞珈挣扎着被拉出门外。

事后,大自然总喜欢画彩虹嘲笑我,这不,暑假“三角游”就被大自然嘲笑了两次。唉,还是自然的东西漂亮啊,我时常感叹!

大自然启示读后感【篇4】

今天，我读了一个创新故事。名叫《大自然的启示》。

这个故事告诉我们：要细心关注身边的万物，他们是灵感的来源。

当我们遇到困难时，要处处留意身边的事物，也许就是它们将给予我们解决问题的办法。有许多发明家都因为留意身旁的事物，才取得成功的：比如爱迪生利用钨丝发明了电灯泡；弗莱明无意发现了青霉素；……他们都是在生活中得到启示，才取得成功的。但在现实生活中，人们总是依靠现代化科技来解决问题，而忽略了最简单有效的解决方法，那就是从身边的万物获得灵感。在故事里，那个大工厂一遇到什么问题就想到高科技，浪费了大量的人力、物力、财力。如果现在的科技没有那么发达，那家大工厂还会减少或避免“空壳事件”的危机吗？然而，这家小公司却只利用一台小小的电风扇，就解决了所有的问题，不费吹灰之力，就达到了与大工厂一样的效果。所以，有时利用高科技不一定就是最好的解决方法。我们要依靠实际，才能更好地解决问题。

我以后也要从生活中处处留心，去寻找更好地解决问题的方法。

读了这篇文章，我深深地体会到，做人要学会坚持，如果你不会坚持不懈，你就永远不会成功。

确实，大自然是我们的老师，有很多著名的发明家，都是从大自然中得到的启示，而发明了许多对人类有帮助的好东西。

我最喜欢书中的这几句话：成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚！一群蚂蚁能抬走打骨头，那是在教我们团结！温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧！当蜜蜂在花丛中忙碌的穿梭，那是在教我们勤劳！当害羞草默默地，收拢叫片，那是在告诉我们切莫张扬！

我知道了，大自然是我们最好的老师哦！只要我们有一双善于发现的慧眼，又勤于思考，我们将要向大自然学的更多多！

＜大自然的启示＞是我们学的一篇课文。其中有两个小故事。

第一个故事《“打扫”森林》讲的是，一个新上任的林务官下令把森林里所有的枯枝败叶都“打扫”干净，因此树木毁灭了。这篇课文让我知道了：自然之道，是大自然的规律，是没有人能够违背的。如果破坏了自然之道，必定会得到大自然给予的严厉惩罚。

〈人类的老师〉讲的是人们从小动物身上得到的启发，发明了很多东西。在大自然中，有许多东西需要我们去探索和发现，这样才能不断的造福人类。

这一课，让我感触很深。我觉得大自然给人类这么多的帮助，是我们的好老师，可为什么这些学生不虚心，反而“恩将仇报”呢？

如果是我，我也会在小龟危险的时候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向导所说：“自然之道就是这样的。”作者最后也认识到了这一点：“当人自作聪明时，一切都可能走向反面”。

我还曾看过这样的故事：很多大树遭受虫灾，农夫便喷洒了大量的农药，虽然杀死了虫子，但是却污染环境。我认为正确的方法应该是：保护自然环境，让虫子的天敌——小鸟去吃掉害虫。

人类要尊重自然，面对自然现象，采取行动要仔细地思考，了解了自然规律，我们才能够有效改善自然环境。

最近，我学习了一篇文章——《大自然的秘密》，读过之后给我很多启示。

这篇文章主要讲了作者和同伴去探索幼龟是如何出巢进入大海的，但是，他们自作聪明地救起了幼龟的“侦察兵”，于是，给龟群带来了意想不到的伤害，让很多幼龟变成了肉食鸟的口中之物。

通过这篇文章我了解到：幼龟出巢前，会派出一只小小“侦察兵”，如果它安全地进入了海里，幼儿龟群会得到“外面没有危险的信息”，就会成结队冲向大海。

你见过山吗？山是伟大壮阔的。你见过海吗？海是宽广无边、反复无常的。我常常沉浸于这奥妙无穷的山山水水之间。

我认为，大自然是一切万物的奇迹。大自然好像是一位智者，它能运用手中的魔棒去点化人类。“难道不觉得大自然的一切代表着人类的压力、失意、竞争及喜乐哀愁吗？”不错当我读到这时，心头蓦然触动。是啊，为什麽我没有想到？我的思绪顿时敞开了。

大自然的现象多不胜数。古诗云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”蚂蚁和蚁虫，为了生存，他们所表现出来的团结、分工的精神，是十分令人钦佩的。

大自然的变化是时间匆匆而过的最好的证明。日出日落，一眨眼而过；夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。如果说，残败、凋零代表着生命的结束，那麽，实在太短促了。

诚然，我们也必须明白：生命虽然短促，单若能使它放出光彩，可称的上永恒。

大自然启示读后感【篇5】

我从小就酷爱看书，是一个“小书迷”。我读过《格林童话》、《爱的教育》、《亲爱的汉修先生》、《芝麻开门》、《三国演义》、《时代广场的蟋蟀》、《红楼梦》……只要对我学习帮助的书，我都喜欢看。我不但自己买来看，而且问同学借，甚至到图书馆去看书。

这个周，我们老师布置了一项作业，那就是让我们读《语文阅读》的第四单元——《大自然的启示》，老师布置的这个作业让我欣喜万分，因为我特别爱看书和读书，所以，这项作业对我来说简直是一种娱乐。

很多人都说要热爱大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其实，大自然是什么？开始我也不知道，可我读了这一单元的文章之后，我明白了！大自然其实就是一些自然现象，大自然其实就是在潜移默化的陶治着人们的情操，大自然其实就是我们赖以生存的环境。简单的说，大自然就是一位默默无闻的为人类奉献的人。

广博的大自然是伟大的、无私的，它不仅给我们人类提供了赖以生存的环境，还潜移默化的陶治着人们的情操。昼夜晨昏的递变，春夏秋冬的更替；沉静庄严的树木，青翠碧莹的小草，都让我们感悟到了大自然的情感、意志和智慧。

大自然启示读后感【篇6】

这篇松下新之助所作的文章主要写人生要经历坎坷成败，就像大自然的花草都要经历风雨的洗礼一样。对此，我有同感。

古今中外，多少叱咤风云的人物，经历了风雨的考验，最终成为一代豪。有一位哲人曾经说过：“曲线为什么比直线美？就因为它有流动的韵味，就因为它不是单一的，就因为它能领导眼睛做变化无穷的追逐。”如果把曲线比喻为人生之路，那么人生艰辛的步伐就是那流动的韵味。如果往事平淡无奇，那往事还值得回首吗？人毕竟是凡夫俗子，注定都要经历坎坷成败。

司马迁的遭遇就是一个很好的例子。她被动地受了酷刑，失去了尊严，他后来却完成了一部鸿篇巨制----《史记》。如果他没有受酷刑，可能就编不成的！因为他没有失尊严之悲，没有被冤枉之恨，没有把这悲愤之情化作动力来完成万古流芳的《史记》！

如果你还不能说服自己，就自我安慰一下吧！你可以对自己说：“每个人都是一只被上帝咬过的苹果，这咬掉的一口可能是聪明，是美貌等。可我为什么经历的坎坷成败要比别人多几倍呢？只不过上帝太喜欢我，咬的这口特别大而已！”

朋友们，请记住这样一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

大自然启示读后感【篇7】

在大自然的启示中，有“打扫”森林、人类的老师两篇文章。分别告诉了我们大自然很神奇，我们要不断发现和探究。

在“打扫”森林里异想天开的林务官，让护林工人把森林的枯枝烂叶、灌木、矮树丛统统砍光。由于，许多动物在灌木、矮树丛中栖息、造家、繁衍。护林工人们把灌木、矮树丛都砍了，动物们纷纷四处逃窜，离开家园。留在森林里面的只有害虫了。由于，制服害虫的'天敌逃走了，没有人来制服害虫。害虫不断繁衍、增加，森林渐渐给毁了。

在人类的老师中，写了人类的老师是大自然。为什么呢？因为人类在探究大自然的时候，不断发现，不断创造。我们必须明白一个道理，世界上没有无故创造的东西，我们都是从大自然中，不断发现，不断创造。

在这两篇文章中，我们明白许多道理。“打扫”森林中，我们明白了，不要以为大自然中许多事物是没有的。其实，大自然之中所有事物息息相关，一环扣一环。人类的老师中，我们明白了世界上没有无故创造的东西，我们都是从大自然中，不断发现，不断创造。

大自然启示读后感【篇8】

大自然的启示我从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。然而，从蚂蚁身上，我获得了一种值得我们人类学研究的品质——团结与合作。

我记得有一次，当我走在家门前时，我看见地上有块饼干。饼干旁边站着一只小蚂蚁。我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下，仔细地看着小蚂蚁。

只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，他想用前脚把饼干往前推，但饼干就是不动。

最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。虽然小蚂蚁没有离开，但可以看出他很失望。小蚂蚁在饼干前来回走动，好像在想什么，然后悄悄地离开了，我想：

这只小蚂蚁一定放弃了。我没什么可看的。回家吧。就在我正要起身离开的时候，我看见一大群蚂蚁来到这块饼干前。是小蚂蚁带头的！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

小蚂蚁有这种坚韧不拔、团结互助的精神，何况我们的人民呢？。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

让我们记住茨威格的话，如果人类所有的工作都值得去做，为了做好，他们应该集中精力去做。

四年级:陈元梓

大自然启示读后感【篇9】

我们生活在大自然中，里面有许多丰富多彩的动物和植物。大自然里的动物和植物给人们带来了许多的帮助。今天我就给大家讲一讲，我对大自然启示的理解。

苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。人们从苍蝇的楫翅受到的启发，创造出了对人们有用的仪器。

我国古代劳动人民通过对大自然的观察，发明了对人们有帮助的东西。例如：鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。

水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。这也是大自然给予人们的帮助。

通过对大自然的观察，发明了对人们有帮助的东西，让人们的生活更加美好，这就是我对大自然启示的理解。

大自然启示读后感【篇10】

春去秋来，一年中，有多少动物在我们人类的手中灭绝，死亡？一年中，又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎？《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。

《大自然的启示》这篇课文分为两部分，每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”，第一意义段写的是从前有个林务官，下了一道指令，于是把树丛砍了，把野草除了。可是没过几年，树都枯了。第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的一、二段则是写了人类从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，进而有所发明有所创造。这两部分都暗示了：大自然是和我们人类密切相关的，我们要去维护它，并不要去破坏它。它的“闲事”千万不要管，否则就会受到大自然的“惩罚”。

要记住，拥有世界美好的今天，我们必将拥有世界的明天！

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大自然启示作文

作文是学生自我认识和成长的重要途径，作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？栏目小编为大家带来了这篇“大自然启示作文”的研究报告，如果您觉得这篇文章值得一看请将其添加到您的收藏夹中！

大自然启示作文【篇1】

在星期天的早上，我在家门口玩，在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运粮食。

我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水就往外面跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，趟在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运粮食，他们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强啊！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这一下子蚂蚁在水里拼命地挣扎想爬出来，最后，有的蚂蚁使出了吃奶得劲，终于爬出来了他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧把！

就在这个时候，我得到了一个启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢的面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功。

大自然启示作文【篇2】

在神奇的大自然中，有许多神奇的动物。它们的生活习性和特殊本领总是会给我们带来很多启示，触发我们发明创造的灵感。比如：鲸鱼的构造特点启发人们发明了潜水艇，蚊子的针式口器启发我们发明了针管……自然界中有一种水母，叫作帆水母，它的身体构造很特别。我想根据它的特点发明一种类似帆水母的微型机器人，使人们的工作和生活更加便利。

帆水母是由多个微小的群居生物组成的。一旦捕捉到猎物，它们之间就会进行均等的分配。所以，每一个微小的生物都不会挨饿。我要发明的微型机器人可以用于海陆空作业，也可以用于有不良辐射的环境。它就是根据帆水母的构造进行设计的。

帆水母机器人由若干个小机器人组成，每个小机器人身上都配一个摄像头和一块具有超强磁吸力的钕磁铁。它能根据用户的需求组合成不同的样子，充电时只要充其中一只小机器人就行了。因为它们内部有无线充电系统，而且经过改装、升级后，即使不与无线充电器贴合也能充电。它们身上配备的摄像头就像机器人的眼睛，可以捕捉、采集身边的各种信息，并进行应变。钕磁铁则可以将任意两只小机器人吸在一起，如果想要分开它们，则需要10000牛顿的力量才可以。整个帆水母机器人是由高纯度钛合金制作而成的。因此，它的抗破坏力超过了挪威锁子甲（即防鲨铠甲）。它的重量极轻，两百个小机器人吸在一起，只有一本书那么重，很方便携带。

大自然是我们的老师，不仅教会了我们许多知识，还给了我们许多启示。今后，我要努力学习，发明出更多产品造福于人类！

大自然启示作文【篇3】

大自然是一本神奇的书，让你永远也看不完，只要你有一双会发现的眼睛，就能探索到许多的秘密。

一天上午，我看到了一块拇指大小的面包正向着一个三寸宽的洞里“走”去，这是怎么回事？我用手挡住了面包，面包摔了下来。原来是蚂蚁群，它们排得可整齐了。看着这些蚂蚁，不禁让我想到，只要团结起来，即使是一件很棘手的事情，也会变得轻松无比！

那只领头的蚂蚁见面包掉了，急忙叫搬运工掉头，只见这些搬运工有的伏在面包底下，好像随时在待命；有的在面包边沿，好像一个大力士，即将展示自己的“超能力”；还有几只卧在面包上，不停地啃着面包，好像这样就能减轻大家的负担呢！

我悄悄跟着它们，看到正前边有一个拇指半大的蚁穴，蚂蚁们走进了洞里。不一会儿，蚁群空着手出来了，这是为什么呢？原来，它们刚才在为蚁后寻找搬运食物，我真佩服它们。

小小的蚂蚁都有这么多奥秘，它们有秩序、团结，如果我们也能像蚂蚁一样，社会就会变得更美好！

大自然启示作文【篇4】

大自然中的小蚂蚁，虽然身上只有微薄之力，但是在偶然的一次中，它，让我学到了——团结。

有一天，我刚下楼就发现了一块儿格外引人注目地饼干，上面有一只米粒小的蚂蚁，我的好奇心驱使着我，我不由得蹲下来。来观看这“一出好戏”。只见那只小小的蚂蚁正在用它的触角顶着，但是好多次都没有成功，他没有放弃，他又用他的前腿使劲地抬起那块饼干，可能是因为吃不消的原因吧，一而再再而三的重复着，这样做却又无可奈何。

它走啦，我以为他放弃了，心想：呵呵，真是个懦夫！只见一条长长的“黑蛇”涌来，它们前脚蹬，后腿抬，使出了九牛二虎之力，可是得到的却还是屡战屡败，“他们一定会放弃的！”我得意的说道。只见又有一群“支援队”正在跑过来，小蚂蚁指挥着他们更加有信心了，只见几只淘气的小蚂蚁爬上饼干，用触角不停的顶着饼干，他们正在干什么呢，不过一会儿一块儿饼干被分成了几小块儿，这样应该就很容易搬动了吧，果真让我说对了，有好几群蚂蚁正在努力的抬着，有一只小蚂蚁却孤零零的站在饼干一旁，哈！一些蚂蚁大部队正在帮助它！“一二，一二！”它们成功了！

你瞧！小小的蚂蚁都能知道团结，众志成城的道理，。所以我们也用次威格的一句名言激励自己：人类的一切工作如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

大自然可真是人类的老师，所以我们应该保护大自然，维护生态平衡，遵守自然规律！

大自然启示作文【篇5】

大自然是人类的老师，它会给我们带来许许多多的启示：在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强；不惧风雪的青松告诉我们要坚强；滴水穿石告诉我们要坚持不懈；小小的蚂蚁告诉我们要团结……

有一次，我写完作业。来到院子里，我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排成一队队，声势浩大。这引起了我极大的兴趣，我仔细地观察起来。哦，原来它们是给自己筑巢呢！我想：它们这么小，要做到什么时候才能完工呀？可是让我出乎意料的是，它们的分工是那么的明确，协调有序，就好像是一支训练有素的部队。它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。就这样反反复复，将近一个小时，这伟大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆，我被它们这种就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它们这种集体主义精神所感动。

回头过来，再想想我自己，每一次遇到困难，我不是逃避就是对自己没有自信，根本没有勇气来去面对。经过了这次的经历，我明白了遇到事情就要坚持不懈，团结一致，要勇敢去面对。我觉得，这就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。

大自然就像是一本无字的书籍，里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们，让我们赶快走进大自然，去倾听大自然的声音，去领略大自然的风光，去探索大自然的奥秘吧！

大自然启示作文【篇6】

梅花，在寒冷的冬天中，一枝独秀；香樟树，一年四季，枝叶茂盛，自强不息；桂花，微小平凡，却十里飘香……大自然是无形的老师，它时刻给我们启示。

蒲公英长出绒毛后，就要离开母亲，随“风公公”去旅行，去见识大千世界。它们有可能掉在波涛汹涌的河流中，落在坚硬的石头上，抑或贫瘠的土地中。但蒲公英无所畏惧，在风雨中乘风破浪，勇往直前。独立，是蒲公英的信念！生命中，或许会有无数的苦难迎面而来，我们却不能永远龟缩在父母的温柔港湾中，而要向蒲公英一样，即使前途未卜，亦要勇敢前行！

小草很平凡，到处都是。一块小石头压在草地上，小草们虽然被石头压弯了腰，它们不断地向上生长，竟顶翻了生命的压力——石块。即使面对烈火焚身，一旦春风化雨，小草依然绿遍神州！“野火烧不尽，春风吹又生。”希望，是小草的动力；拼搏，是小草的斗志！希望不息，拼搏不止，是生命最好的方式！

花生其貌不扬，矮矮的。不像苹果和桃子把鲜美的果实挂在枝头，使人产生爱慕之情。花生隐藏于地下，默默生长，积攒累累果实。它的样子虽然丑陋，但物美价廉，味道鲜美。积累，是花生的成长；奉献，是花生的品格！这不正是生命的价值和意义吗？

大自然无声无形地教导我们，大自然是我们的老师。

大自然启示作文【篇7】

我的老家是蜜蜂的花园，到处是红花，到处是蜜蜂。

这些黑黄相间的小蜜蜂是怎样制作蜂蜜呢？经过查阅资料，书上说工蜂把花蜜吞吐200多次，才能酿成香甜的蜂蜜。我不相信这是真的，香甜的蜂蜜是如此难堪的制作方法。

我捕了一只工蜂进行实验。我把工蜂放回蜂巢，到了8点，那只工蜂开始吞吐，我仔细的数着几次，一次，两次，三次……199次，200次，201次我一直数到218次，那只工蜂终于停了下来，工蜂飞走了。我怀着好奇的心情，小心的.用手指蘸了一点点，生怕惊吓到其他的蜜蜂，我尝了一口，啊！真甜呀！看来书上说的可能是正确的。

科学的道路是无止境的，自然界还存在许许多多的我们未知的知识。蜜蜂是怎样酿造蜂蜜的，通过观察结论也许是正确的，也许是错误的，但是这并不重要，重要的是我拥有一颗永远勇于探索的心。

大自然启示作文【篇8】

大自然的奥秘无处不在，只要仔细观察、认真思考，就一定能有所发现，现在我们就一起来说说都有哪些神奇的发现吧。

大家对猪都不陌生吧，可你们知道我们从猪身上有什么发现吗？猪有一种特殊的本领，当它一闻到有毒的空气时，它就会拱土，把鼻子深深地埋在土里，毒气被土过滤后，毒性大大减少。聪明的人类从中得到了启示，发明了防毒面具。

我们不但从动物身上有神奇的发现，在植物身上，我们也能得到许多启示呢。哈密瓜，大家都吃过吧，是不是又香又甜？很多人都想种植，可是有的地方种出来的哈密瓜却没那么香甜？经过研究发现，原来哈密瓜生长过程中需要充足的阳光和较大的昼夜温差，而很多地方却没有这样的自然条件，当然没那么香甜可口了。

生活中，一场雨，一滴水，哪怕是一阵清新的空气，都能给我们许多启示。如果我们都能善于发现，就能让这些知识造福人类。让我们都带着一颗好奇的心去发现吧。

大自然启示作文【篇9】

我从大自然的启示中明白了，蚂蚁这种被我们轻轻一碰就会死掉的生物也会有自己的奥秘。

这天，我坐在我家门口感到百般无趣，忽然我看见了一只小蚂蚁，它正在一块饼干旁边，觉得很奇怪的：这一只小蚂蚁在干什么呢？于是我蹲下来仔细地观察，发现了那一只小蚂蚁正在那儿用自己的触角碰了碰那一块饼干，似乎是在测量那一块饼干有多重，紧接着小蚂蚁要用手抬了抬那一块饼干，可是它一点儿也抬不动，于是蚂蚁便回家去了。我以为它放弃了，于是便准备回家。

可是正当我准备回去的时候，突然小蚂蚁又出现了，它后面还出现了一群的小蚂蚁。

只见它们来到饼干旁边开始搬，可是小蚂蚁却没有搬，正当我百思不得其解的时候，小蚂蚁就用它的触角有规律的舞动着。我猜想它可能是一个指挥者，只见这只小蚂蚁命令大蚂蚁们在后面用肩扛，小蚂蚁们则在后面用手抬，忽然这时前面又出现了一个大面包，这个小蚂蚁对它们说：“你们先回家放好饼干，放完了再返回这里。”于是小蚂蚁们回家了，不一会儿他们又返回到这里，把面包抬回了家。

一只小蚂蚁也许是微不足道的，但是一群蚂蚁却是强大的。小小的蚂蚁让我们明白了一个深刻的道理：团结就是力量。

大自然启示作文【篇10】

大自然是一个巨大的宝库，蕴含着丰富的知识。大自然是一位大画家，把树木画出嫩绿的枝叶，大自然是一位音乐家，风声雨声，演奏出优美动听的旋律，大自然也是一位老师，给了我们许许多多的启示，让我们走进大自然去探索一下吧！

以前，总听人家说：蚂蚁怎么怎么好，为此我常心生疑惑？不堪一击的蚂蚁有什么好，怎么会受到这么多人的赞赏呢？中国有句老话叫：“耳听为虚眼见为实。”让我做实验，验证一下吧！

我听说蚂蚁爱吃糖，于是，我拿了一块奶油饼干，准备好了道具，万事俱备，只欠东风。我来到小区后面的公园里，找蚂蚁洞，找了半天也没有找到，咦？怎么回事，以前玩的时候，看到好多呢，现在怎么一个也找不到了呢？我心想：一定是老天跟我做对，于是，我开始了地毯式的搜索，终于，功夫不负有心人，我找到蚂蚁洞了，我把饼干入到洞口，不一会儿，有一只蚂蚁爬出洞口，左右张望，并快速地爬到了上面，我心想：它应该企图把饼干拿到洞里去，但是，对于它来说山一样大的饼干，它肯定是拿不动的，我正想着的时候，它突然回去了，难到它是放弃了吗？不想吃了？我正准备走的时候，它又重新回来了，而且后面跟着一大群的伙伴，它们分工合作，有几只走到前面去，用它的前爪抬起来饼干，有的用嘴巴咬着饼干的中间，还有的跑到后面去，用力抬，过了一会饼干上出现了大大小小的洞，再一会的功夫，饼干变成了一小块一小块的了，它们几只搬一块，把饼干都搬回了洞穴。真是让我大吃一惊啊！

在这次实验中，让我知道了，团结才是力量，能战胜一切困难。

大自然启示作文【篇11】

日月星辰，山川河流，花鸟虫鱼……人们在观赏大自然中获得美得体验和熏陶，大自然中给人们享受美得同时，也给了人们更多的启示。

蝴蝶总是在美丽的花丛中翩翩起舞，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵。”它那美丽的身躯不仅漂亮，而且还有隐身的作用。昆虫学家利用蝴蝶的色彩在花丛中发现不易被发现的道理。在军事设备上覆盖蝴蝶花纹般的伪装，将军事基地装扮成一件大大的迷彩服，赢得了最后的胜利。根据同样的道理，后来人们还生产了迷彩服，大大减少了战斗机的伤亡，这就是蝴蝶的功劳。

青蛙总是在池塘“呱呱呱”地大叫，它那圆圆的眼珠，被人们喻为“电子蛙眼”。它那圆圆的眼珠非常敏锐，能看清所有的东西。昆虫科学家利用青蛙在黑暗的东西也能看见的道理，所以就发明了“电子蛙眼”。然后装入飞机的雷达系统。使飞机驾驶人员可以清晰地上下起降了。

人们还从“苹果落地”发明了“万有引力”，从“带小齿的毛草”发现了“电锯”……

由此可见，大自然中有许许多多的奥秘和无穷的哲理。我们要仔细观察，勇于探索，学会观察自然，发现其中的奥秘，并合理的利用它，为人们提供更多方便，让人们的生活更加美好。

大自然启示作文【篇12】

清晨，我在小区里观察树叶，我突然发现小石墙上有一个蜗牛壳，我很好奇，就把这个蜗牛装进杯子里，带回了家。

到家时，我发现蜗牛头伸了出来，我突然想到：蜗牛是害虫还是个益虫呢?我想着，本想去找我的《十万个为什么》，可我马上又想了起来：呀!我的十万个为什么不是借给了别的同学吗?这可怎么办?我的《昆虫记》也借给了别的同学，这下我就找不到我想知道的答案了。

正在我左思右想的时候，妈妈走了过来，问我：“爽爽，你这是怎么了?怎么看起来一副很苦恼的样子?”我只好把我从清晨到现在的事情一一跟妈妈说了一遍。

妈妈笑着对我说：“傻孩子，难道只有书中才有答案吗?你可以在手机上或者在电脑上查呀!”妈妈这么一说，我马上打开了电脑，在百度里找到了答案。原来蜗牛会吃掉庄稼，对农民来说是害虫，可蜗牛也可以做成药，对于人类来说是益虫。

我明白了：大自然是复杂的，有很多奥秘等着我们去发现，去探索。蜗牛是一个益害虫，就像一个人，有缺点也有优点，我们只要去发现去观察，就会有收获。

大自然读后感

在学生时代不可避免就是写作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。有没有优秀的作文可以提供给我们参考？请阅读由小编为你编辑的大自然读后感，还请你收藏本页以便后续阅读。

大自然读后感 篇1

读海子的诗，一定要用心去读，因为海子是个用心写诗的人。他的每首诗，都是他的孩子。

我读海子的诗，最初的冲动是自己那时很忧郁，对生活失去希望，觉得很绝望无助。但读了海子的诗，我发现生活并不像想象中那么悲观。海子在很多诗里面都赞美生命，他觉得活着很珍贵，赞美这珍贵的人间，如他所说：

活在这珍贵的人间

太阳强烈

水波温柔

一层层白云覆盖着

我

踩在青草上

感到自己是彻底干净的黑土地

活在这珍贵的人间

泥土高溅

扑打面颊

活在这珍贵的人间

人类和植物一样幸福

爱情和雨水一样幸福

从这首诗里，我们看不到任何一点对生活的抱怨，我们看到的是一个幸福的人，幸福无处不在，只要我们肯用心去体会。植物是幸福的，爱情是幸福的，雨水是幸福的，我们人类，有什么理由不幸福呢？

很多人都误解，觉得海子自杀了，读他的诗，人也容易走向极端。其实这是个天大的误解。我读海子的诗，从来没感觉到什么悲观，我感觉到的是他的真挚和热情。他把他对美好生活的向往都写在了诗里面。他从不吝惜自己的赞美，就像他不吝惜自己的祝福一样。他祝福所有人，哪怕你是陌生人，他赞美一切美好，他热爱自然，从他的笔名就可以看出来。海子，并不是什么海洋之子的意思，而是西藏的湖，当地人称为海子，海子热爱自然，由此可见。他赞美大自然，在他眼中，大自然是一个美丽结实的女孩，我们看不见她，她仍在远处爱着我们（《大自然》）。在他眼中，大自然是美丽的，她从不吝惜自己的爱，她的爱无处不在。这有点像道家的“天地不仁，以万物为刍狗”，大自然对每个人都一样爱，不论贫贱富贵。海子出生在农村，在农村生活了十五年，他说他要写农村写十五年，可惜他没写完就陨殁了。我也生在农村，在农村生活了近二十年，读着海子的诗，总有一种亲切的感觉。他所写的村庄，总给人一种寒冷而凄凉的感觉，或许，中国的农村就是如此吧——落后、安静。人们天天劳作，只为了自己的胃，以及繁衍后代。这是中国农村的真实写照，几千年来，中国的农村都是这么样过来的，即使到现在，也还是这样。海子是农民之子，他的诗写的是最真实的农民农村，自古以来，中国的诗词歌赋，从来都很少涉及农民和农村。而海子展现在我们面前的，就是他农民的淳朴，他是中国的农民诗人。由此，我想到了叶赛宁，他是俄罗斯的农民诗人海子是中国的农民诗人，他们两人真的很像，就连结局也是一样。海子自己也意识到这一点，从他写的《诗人叶赛宁》里我们可以明白。

大自然读后感 篇2

我心中的大自然是奇妙无比的!

在一碧千里的草原上，你会不时听到“呼呼”的响声,那是风在演奏着。接着，小鸟会在树上“叽叽喳喳”地为你唱歌。而啦啦队——树木们，一直在旁边扭动着身姿为它们伴舞呢!多和谐的大自然啊!

神奇的“魔术师”耐不住寂寞也表演开来了。夷!奇怪!它在哪里呢?哦，原来它在天上。一朵朵白云使出它的看家本领，一会儿变成了苹果，一会儿变成了西瓜，一会儿变成了马匹，真是形态万千，阿娜多姿。突然，它穿上了那件魔术师准用的黑外套，再使出它的第二招——呼风唤雨。霎时，风起雷鸣，千万滴雨从天而降，大家都出来迎接这些生命之水了，花丛里的花得到这些水的滋润，张开了美丽的笑脸。树苗弟弟请这些朋友到自己的身体里做客，让它们帮助自己长得高大、强壮些。雨水汇聚河里，顺着河流入了波澜壮阔的大海里，真没想到这些曾经是“魔术师”的水，也想走进大海的怀抱，到那去增长自己的见识。多么温柔、可爱的大自然呀，但是如果你去伤害它，它可要大发雷霆的。

现在，人们为了眼前的利益，不断地砍伐森林，让那些住在森林里的动物无家可归。大自然又怎么会忍受这样的虐待呢?他大吼一声，电闪雷鸣，山崩地裂，飓风吹倒了房子，摧毁了无数的生命……多么的温柔、可爱大自然，但是你不好好爱护它，反而破坏它，它就会让你自食其果。

多奇妙的大自然啊!

大自然读后感 篇3

《大自然里的故事：森林里的音乐家》是一本令人感动的绘本，作者Marlize Schmidt以精美的插图和生动的文字将我们带入了深秋的森林里，与小动物们一起分享他们的故事。

这本书带领我们跟随小鹿德鲁和松鼠莫莉，一同探索森林中的生灵。在这个神奇的世界里，有很多种族和角色，每个人物都有自己的故事和性格。

书中最动人的角色是一只小鸟嘎嘎，它拥有美妙的歌声和非凡的音乐才华。然而，尽管它是一位出色的音乐家，但嘎嘎由于缺乏信心而担心自己的表现，总是战战兢兢。可他的音乐有着独特的魅力，深深地吸引着其他的动物们。

在这个美好的故事中，德鲁和莫莉一直鼓励着嘎嘎，并在机会来临时帮助他展示自己的才华。他们的帮助得到了奖励，嘎嘎的音乐也受到了其他小动物们的欢迎和赞赏。最终，嘎嘎克服了内心的恐惧，放开了音乐才华的翅膀，成为了一位广受赞誉的音乐家。

这本书的主题是关于态度的重要性和相信自己的意义。嘎嘎的动人故事向我们传达了信心的重要性，以及通过支持和帮助他人可以使自己和周围的环境变得更美好的信息。

另外，《大自然里的故事：森林里的音乐家》也向我们展示了另一个重要的话题是大自然的爱和保护。作者Marlize Schmidt借助小动物的形象，展现出他们与自然环境之间的相互关系，引导我们热爱大自然，保护它们的家园。这本书不仅向我们传递了爱和勇气，以及欣赏音乐和美丽自然的重要性，还引导我们去关心和保护我们的地球。

总之，《大自然里的故事：森林里的音乐家》是一本温情的绘本，它向我们提供了一种美妙的方式，可以探索和发现自然界的美丽和奇妙。在这个呈现了鼓舞人心的故事中，我们不仅可以学习勇敢和信心，还可以通过这个可爱生物的形象去感受自然界的美丽和神秘。珍爱大自然，爱护我们的地球，是我们每个人都应该担负的责任，这本书也有助于提高我们的环保意识。

大自然读后感 篇4

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，《大自然的孩子们》这本书是卢老师带我们读的第几本书已经数不清了，但在这么多的书里面，我最爱的、感悟最深的，还是这本《大自然的孩子们》。

这本书是描绘了大自然的美妙、神奇，这本书分为三个章节，每一个章节都是一个不同的故事。

第一个故事——《只为那传说中美丽的森林》。这个故事讲述了一个在神农架的地方，作者发现一些野人的痕迹，并前往调查。经过了很多的困难，可还是没有成功，但这个经历却让他难以忘怀。

第二个故事——《大熊猫祥祥》，讲述了一只叫祥祥的熊猫，去做野外生存实验，可原来的饲养员不愿意，怕祥祥受苦，可最后还是同意了。但在xx年12月底，祥祥因为和另一个熊猫打斗，不幸身亡了。

第三个故事是《爱意的森林》，这个故事讲述了一个叫孙洪泉的警察被分配到一个叫槽子河林场的一个公安分局，自己坚持了十一年的磨砺，成为了松江河森林的公安分局的森保大队，六年过去了，他成为了松江河公安分局任前川派出所所长。

我读完了这本书，让我明白了要热爱生命，尊重自然。我们需要更好地学习自然规则，慎重地依照整个生物的循环系统去生存和创造，与自然的脉搏一起跳动。人类一直不断地向大自然索取所需，现在该给地球一个深情的拥抱了！感恩地球母亲的养育，问候地球上所有的生命，同时也表达我们深深的歉意。

大自然读后感 篇5

这本书是一个绘本，当然字也没多少，但是虽然只有那短短的几十行字，却让我受益匪浅安。

可以说西雅图表达了我的全部性格，我对所有事情的看法、角度。还记得他说的第一句话：你们怎么能卖天空？可能很多的人都认为钱是万能的，万物都有自己的价格。但是我并不这么认为，因为有很多东西钱都是不能购买的，比如说亲情、友谊当然还有蓝天。因为蓝天并不是我们的，它是地球的，我一味的强调自然是不属于人类的，我觉得这个问题的答案我并不用再重复了，因为谁都知道人类是不属于大自然的，而人类是需要大自然的。可是这个人人都知道的答案，却没有人去做到。就像购买这片土地蓝天的白人们，他们就占领了这片土地，占领这个词还不够形容他们的行为，因该说是霸占。他们都是为了自己的利益去侵犯别人的领土，可以说他们是强盗。但是西雅图就不同，因为他能在这种时刻和强盗平起平坐，与他们谈判。

还有，我看到这个绘本的一个图片，在这幅图上，有几个印第安人站在岩石上，他们都在望着一个地方，这个地方已经裸露了出来，因为没有了苍天大树的遮挡，这个地方上只剩下了一个又一个、一片又一片的矮树墩，可以想象这些强盗在这篇土地上做了些什么。我从这些印第安人的眼睛里看到了吃惊、伤心更有可能看到的是绝望。不仅仅是人们，就连马都在伤心，我在它们的眼角上看到了一滴滴的泪珠，这些泪珠更流在它们的心上。小孩们也望着，但是在这单纯的脸上也失去了平常的微笑，可能她还不明白这一切，但是她知道：自己是大自然的一部分，而大自然也在自己的生命中。她知道：发生在大地上的一切也将发生在大地的儿女身上。此时我的心情也异常的沉重，因为我觉得这些强盗在不停止自己的步伐，那么多年后的今天世界也会变成这个样子，动物们也灭亡了，河流也变成黑色了，天空不再湛蓝了，人类也只在苟延残喘了。

但这也坚定了我的决心：一定要拯救人类。

大自然读后感 篇6

题目：大自然，你好

作者：张海迪

好词：连绵 荒废 五光十色 茫茫 奇妙 美好 无奇不有 陶冶 强健

佳句：1.晚上，我望着满天的星斗，脑子里堆满了问号:天上一共有多少颗星星呢？为什么星星不会掉下来？偶尔看见一颗流星划过夜空，我就会给它编个故事。这个充满幻想的故事，会使我快乐好几天。2.冬天的早晨，我睁眼醒来，发现窗子玻璃上结满了冰,那是大自然“种下”的冰花，那冰花形成的图案像一片茫森林。那时，我想，白雪公主也许会从那棵最大的树后走出来跟我玩吧？3.当然，他们要你好好读书这一点是对的，可是知识也不全在书本里呀！大自然里有学不完的知识呢？到大自然中去可以开阔视野，陶冶情操，强健身体。

我的感受：海迪姐姐在信中告诉我，在大自然中，要学会思考和想象，我一定要非常热爱大自然。到大海边，我觉得大海真美，贝壳真漂亮；我来到小河边，我觉得小河水哗哗地流着，在河边，赤着脚踩着水，真好玩！

大自然读后感 篇7

我喜欢毛毛虫，因为当别人嘲笑她的时候，她却没有骂别人；当她一个人在黑暗中、在痛苦中的时候，她却忍着疼痛，这样才有了美丽的蜕变。当我们遇到困难的时候，也要像毛毛虫那样，要坚持不懈，这样才能取得成功。

我喜欢小花，因为她不仅长得美丽，而且内心也很美丽，当别人嘲笑毛毛虫的时候，只有小花对她微笑，安慰她，很关心毛毛虫。

读了这个故事，我知道了别人长得丑，你不能笑话别人，为什么呢？因为如果你笑话别人，那别人心里会很难受的。看一个人美不美，不能光看外表，而是要看他的内心。

我们要善于和别人交朋友，这样，你就会很开心，不觉得孤单了。

我还知道了蝴蝶的生长过程：它一开始是一条难看的毛毛虫，后来她吐丝结茧，在里面慢慢地长大，经历了疼痛，破茧而出，最后变成美丽的蝴蝶。

大自然中的启示作文优选

我们费尽心思设计的“大自然中的启示作文”，一定能给您留下深刻的印象。在信息时代，作文形式越来越多样化，而写作依然是评价语文水平的关键方法。一篇优秀的作文不仅需要运用华丽的辞藻，还要有鲜明的中心思想。希望您在阅读之后能有所收获！

大自然中的启示作文【篇1】

大自然动植物的启示是我们生活中不可缺少的一部分，很多科学家从中得到了发现，我也有一次这样的经历。

例如，电灯泡是爱迪生发明的，许多科学家从青蛙的眼睛受到启发，发明了电子蛙眼，然而从蜻蜓身上发明了各种具有优良性能的飞机。

有一次，我看到了一只猫从二楼跳下来，竟然没有受伤，于是我从中受到启发，想发明攀爬装备，让人们的生命不再受到危险，更好地为祖国做出贡献。

这个攀岩装备是绿色的，因为有两个按钮，一个是蓝色的，只要轻轻的按一下，就会出现很多小沟子，还有一个是红色的按钮，只有紧急情况才能按下。还有一双攀爬鞋，这双鞋。是橙色的，也有两个按钮，一个是吸盘功能，可以牢牢的吸住地板，一个是防滑功能走在地上，一点儿都不会打滑大自然拥有许多奇妙之处。

只要你认真观察，做一个有心人，才能发现这些奇妙之处。

大自然中的启示作文【篇2】

在大自然中有许多的奥秘，在等着我们去发现，去探索，让我们一同去寻找它吧！

青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但对静止的东西却视而不见。科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。

科学家经过多次的试验，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。原来，蝙蝠在飞行的时候是通过嘴巴和耳朵相配合，才会在夜里安全的飞行。所以科学家发明了雷达，在飞机上有许多的用处。

萤火虫发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色。光的亮度也各不相同，它发出的光也很适合人类的眼睛。因此，科学家根据萤火虫发明了荧光灯。

还有，鲁班上山采药时不小心被一种有齿的草划伤，后来，鲁班根据这一种草，发明了锯子；人们还根据蜻蜓飞的原理发明了飞机，根据狗鼻子的嗅觉灵敏发明了电子鼻；根据非莲蓬发明了车轮。

人们还利用大自然，发明了许多许多对我们有利的东西，我们要保护大自然，热爱大自然。

大自然中的启示作文【篇3】

大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然是人们赖以生存的源泉。大自然给了我们许多生活启示。大自然如此的伟大，我赞美大自然。

花梗教会了我奉献。她无怨无悔地给花提供养料，从来没有一句怨言，当花朵盛开的时候，人们只注意到花朵的美丽，却无视花梗的存在。但花梗毫不生气，源源不断地给花朵提供养料。使花朵更加娇艳。

在生活中，老师就像这花梗，她们付出了自己的青春和年华，将毕生精力花在了学生身上。在学生有成就之时，有谁能记住到底有多少位老师在他身上花费了多少心血，有谁在乎过呢？

落叶教会了我勇敢和无私。当落叶飘落在地上的时候，她毫无一丝眷恋，从容地回到了大地母亲的怀抱。因为她知道，她这样做是为了来年的花更红，草更翠，树更绿，是为了明天更美好！

生活中到处都有这样的落叶，在汶川大地震中，为救人而牺牲的勇士们就是这种落叶，在生命的灿烂时刻，他们把生的希望留给了别人，把死却留给了自己。这是何等的勇敢与无私。

总之，大自然总是能给我无穷的生活启示，使我从中得到无穷的精神力量。

它是我今后战胜各种磨难的源泉，我相信有了这种力量，定能使我未来的路走得更远。我赞美你—大自然。

大自然中的启示作文【篇4】

你应该知道温室效应，酸雨效应吧？这些都非常恐怖，但是你知道蝴蝶效应吗？那可是和上面两种一样恐怖的灾难！

蝴蝶效应是由美国的一件真实事件命名的：当时，天气局没有观察到任何异象，却突然起了一阵超强的龙卷风，损失好几亿元。最后，经大家的调查，发现是距离事发当场几十公里的一座原始森林里的蝴蝶干的好事！当时蝴蝶只是拍打了几下翅膀，但经过几十公里的变化，形成了威力无比的龙卷风！

蝴蝶的这一翅膀可不仅仅扇出了威力无比的龙卷风，因为这龙卷风还带出了6级的地震！地震还抖出了山洪！那可是整整三种灾害！

谁能想象，这么多恐怖的灾难都是由一只小小的蝴蝶引发的！而且在平常，蝴蝶的翅膀还是那样的柔弱！一滴水都不能撑起！

这就是蝴蝶效应。你，害怕了吗？

大自然中的启示作文【篇5】

大自然给我们人类许多启示，比如：科学家根据火野猪的鼻子做出了第一批防毒面具……

让我说一说我最喜欢的其中之一吧！苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌他。可是苍蝇的翅膀，是“天然导航仪”人们模仿它制成了“振动陀螺仪”这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”，“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组成的，用它作镜头可制成“蝇眼照相机”一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电于计算机的微小电路，大大提高了功效和质量。“蝇眼透镜”是一和新型光学元件，他们的用途很多。

大自然真是人类的老师呀！

大自然中的启示作文【篇6】

我们生长在一个幸福美丽的时代，生活条件比以前有了很大的改善，但我们周围的环境却遭到了严重的破坏，人类的家园——地球，正面临着危机。如果不保护环境，人类都将面临灾难。

走在大街上，望望道路两边的垃圾桶吧，它总然而饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都然而“食物”。这都然而我们人类干的，只要我们走上一步，就能够持续环境卫生，但然而我们就连小小的一步，也不顾愿意踏出，生怕累着自我。

此刻抬头望望天空吧，他总然而死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上，只能看到孤独若隐若现的月亮了。

近年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物，大自然不也在报复人类了吗？每年不然而都有洪水、地震、海啸的吗？它们都然而频繁出现。真然而应了一句话：天作孽犹可束，人作孽不可活。唉！早知如此，何必当初呢！

醒悟吧！人们。要明白地球然而大家的，我们都有职责保护它，这只然而我们的举手之劳，但实践起来却很难，努力吧！